困勉下学简介
困勉下学的意思
解释:
指克服困难才能求得知识
出处:
清·郑燮《潍县署中寄舍弟墨第一书》:“虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。”
语法:
困勉下学作谓语、宾语;克服困难中求得知识。
困勉下学的近反义词
- 近义词
- 困知勉行
困勉下学相关词语
- 1 敬贤下士
- 尊敬贤者,屈身交接士人。旧时谓封建帝王或官员重视人才。出处:东汉·班固《汉书·谷永传》:“敬贤下士,乐善不倦。”语法:敬贤下士作谓语、宾语;用于尊重人才。
- 2 黑灯下火
- 形容黑暗没有灯光的情景。出处:老舍《骆驼样子》十二:“你始终也没进去。黑灯下火的教鞭教我和太太瞎抓。”语法:黑灯下火作宾语、定语;形容黑暗没有灯光的情景。示例:下地做话,黑灯下火走回来,一进门,有饭吃,一拎壶,有水渴。梁斌《红旗谱》十三
- 3 天下恟恟
- 形容局势动荡不安,群情喧扰出处:《旧唐书·任瑰传》:“后主残酷无道,征役不息,天下恟恟,思闻拯乱。”语法:天下恟恟作谓语、定语;指局势动荡。
- 4 上无片瓦,下无卓锥
- 形容一无所有,贫困到无立足之地。出处:宋 释道原《景德传灯录 丰化和尚》:“上无片瓦,下无卓锥,学人向什么处立?”语法:上无片瓦,下无卓锥复句式;作定语、分句;含贬义。
- 5 下井投石
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- 6 岩墙之下
- 一个汉字词语,比喻处境非常危险。
- 7 教学相长
- 教学:教和学;长:促进;增加。教和学互相促进。出处:西汉 戴圣《礼记 学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰教学相长也。”语法:教学相长主谓式;作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进。示例:教学实践,使我深深懂得了教学相长的道理。
- 8 天下为家
- 原指将君位传给儿子,把国家当作一家所私有,后泛指处处可以成家,不固定居住在一个地方。出处:《礼记·礼运》:“今大道既隐,天下为家。”语法:天下为家作谓语、定语;用于人。示例:明·李贽《焚书·何心隐论》:“孔子之道,其难在以天下为家而不有其家。”
- 9 甘居下流
- 甘:情愿,乐意;居:处于;下流:下游,比喻落后。甘心落到别人后面出处:李劼人《暴风雨前》第二部分:“听说快要升哨官了,儿子又在进学堂,如何能不要面子,甘居下流呢?”语法:甘居下流作谓语、宾语、定语;用于处世。
- 10 潸然泪下
- 潸然:流泪的样子。形容泪流不止。出处:宋 马廷鸾《题汪水云诗》:“余展读甲子初作,微有汗出,读至丙子诸作,潸然泪下。”语法:潸然泪下偏正式;作谓语;用于书面语。示例:林冲见说了,潸然泪下,自此杜绝了心中挂念。(明·施耐庵《水浒传》第二十回)
- 11 顿学累功
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- 12 席卷天下
- 形容力量强大,控制了全国。出处:汉·贾谊《过秦论》:“有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。”语法:席卷天下作谓语、定语;形容力量强大。示例:霸权主义者想席卷天下,征服世界,这简直就是白日作梦。
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- 难:《难经》;素:《素问》。 原指研究《难经》和《素问》。后用作医书的代称。出处:《金史·张丛正传》:“精于医,贯穿难素之学。”
- 14 下笔如神
- 指写起文章来,文思奔涌,如有神力。形容文思敏捷,善于写文章或文章写得很好。出处:《旧唐书 陆贽传》:“其于议论应对,明练理体,敷陈剖判,下笔如神,当时名流,无不推挹。”语法:下笔如神作谓语、定语;用于作文等。示例:清·荻岸山人《平山冷燕》第18回:“见二人下笔如神,无不精警,看了十分欢喜。”