博览古今简介
博览古今的意思
解释：
博：广博。广泛阅读古今书籍。形容学问渊博
出处：
东汉 班固《汉书 成帝纪赞》：“博览古今，容受直辞。”
语法：
博览古今作谓语、定语；指人的学识。
示例：
做学问必须要博览古今，采纳众家之长
博览古今的近反义词
- 近义词
- 博古通今
成语造句
- 1.的社长助理，文学社未来的接班人，一手好文章人人赞，千家诗文无不知，博览古今，“学富五车有四车，才高八斗有七斗”。
- 2.非也非也，在下听闻曾经有一位君王为了得到一位贤士，不惜放火焚山，却也博得千古美名!陈先生博览古今，想必也应该很清楚吧?
- 3.前田老师博览古今、对西洋和中国的兵法都很有研究，治学严谨而不迂腐，为人又和善，是个好先生!
- 4.的名剑客，就是远在京都的将军和天皇陛下也知道自己的名字，说起文采来，他佐卫门也是博览古今，连歌、和歌、香道、茶道样样皆精的名人。
- 5.他喜欢兵书战策，博览古今战例，本想凭借一身的本领报效国家，无奈清廷的腐败却令他感到沮丧。
- 6.她曾有位老师，虽然是位寻常的元校级高手，却博览古今众多典籍，知识渊博。
英语翻译
- 英语:
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博览古今相关词语
- 1 古之遗直
- 遗直：指人很耿直，有古人的遗风。指能够体现古人遗风的人出处：春秋·鲁·左丘明《左传·昭公十四年》：“叔向，古之遗直也。治国制刑，不隐于亲，三数叔鱼之恶，不为丰减。”语法：古之遗直作主语、宾语；用于书面语。示例：《陈书·孔奂传》：“世祖曰：‘古之遗直，复见于卿。’”
- 2 千古奇逢
- 千古：长久。千年才遇到的事情出处：明·冯梦龙《醒世恒言》第12卷：“若是个真侍者，岂不是千古奇逢，万分欢喜。”语法：千古奇逢作主语、宾语、定语；指惊人的事物。示例：清·褚人获《隋唐演义》第16回：“老爷隆恩旷典，着众婢子出来择配，以了终身，也是千古奇逢，难得的快事。”
- 3 竞今疏古
- 指厚今薄古出处：南朝 梁 刘勰《文心雕龙 通变》：“何则？竞今疏古，风味气衰也。”语法：竞今疏古作宾语、定语；指轻视现在。示例：明白了通变的道理，便不至于一味的隆古贱今，也不至于一味的竞今疏古，便能公平的看历代，各各还给它一付本来面目。朱自清《正变》
- 4 还淳反古
- 谓回复到原来的淳厚古朴的状态。出处：《宋书·孔琳之传论》：“先宜削华止伪，还淳反古，抵璧幽峰，捐珠清壑。”语法：还淳反古作谓语、宾语；同“返璞归真”。
- 5 流传千古
- 永远流传于后世。
- 6 震古烁今
- 烁：光亮的样子。震动古代，显耀当世。形容事业或功绩非常伟大。出处：清 谭嗣同《仁学》：“称震古烁今之仁政焉。”语法：震古烁今联合式；作谓语、定语；含褒义。示例：吴帅无论怎样威望，怎比得上老帅的勋高望重，震古烁今。（蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一二六回）
- 7 博学多识
- 学问广博，见识丰富出处：宋·朱熹《朱子语类·论语》第45卷：“只是圣人之所以圣，却不在博学多识，而在一以贯之。”语法：博学多识作谓语、定语；用于赞扬别人。示例：章诒和《往事并不如烟·斯人寂寞》：“这个清华国学研究院毕业的包先生，博学多识，通文史，精诗词，尤擅对联。”
- 8 当今无辈
- 目前没人能比得上。辈，比。出处：《三国志 吴志 张温传》：“［孙权］问公卿曰：‘温当今与谁为比？’大农刘基曰：‘可与全琮为辈。’太常顾雍曰：‘基未详其为人也。温当今无辈。’”语法：当今无辈作谓语、定语；用于称赞别人。
- 9 博学多才
- 博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。出处：《晋书 郤诜传》：“诜博学多才，瑰伟倜党，不拘细行，州郡礼命并不应。”语法：博学多才联合式；作谓语、定语；用于赞扬别人。示例：贯忠博学多才，也好武艺，有肝胆。（明 施耐庵《水浒传》第九十一回）
- 10 为今之计
- 先解决眼前的急难出处：《宋史·张根传》
- 11 谈今论古
- 从今到古无所不谈，无不评论。出处：元 张可久《端正好 渔乐》：“人间开口笑樵渔，会谈今论古。”语法：谈今论古作谓语、宾语；形容谈话内容广泛。示例：清·荻岸山人《平山冷燕》第13回：“二人题罢，相顾而笑。又谈今论古，欢饮了半晌，方携手缓步而回。”
- 12 说今道古
- 从今到古无所不谈，无不评论。出处：元 张可久《端正好 渔乐》：“人间开口笑樵渔，会谈今论古。”示例：你们又文绉绉的说今道古，我那里省得。清 钱彩《说岳全传》第九回
- 13 指古摘今
- 摘：选取。指摘古今。形容才气纵横，议论锋利出处：清·徐麟《长生殿序》：“稗畦洪先生以诗鸣长安，交游宴集，每白眼踞坐，指古摘今，无不心折。”语法：指古摘今作谓语、定语；用于书面语。
- 14 熔今铸古
- 熔：熔炼；铸：浇铸。指融会贯通古今知识出处：明·陈汝元《金莲记·弹丝》：“那曾见熔今铸古五车饶，冰茧花生玉粟娇。”语法：熔今铸古作宾语、定语；指融会贯通古今知识。