废教弃制简介
废教弃制的意思
解释：
废掉政教和法律制度
出处：
《国语·周语》
废教弃制相关词语
- 1 絶圣弃知
- 指把头脑中的权威概念消灭掉，让自己不迷信任何人的观点，抛弃自作聪明自以为正确的主观性见解。出处：出自 《老子》第十九章：“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。”
- 2 敝盖不弃
- 指破旧之物也自有其用。出处：《礼记 檀弓下》：“仲尼之畜狗死，使子贡埋之，曰：‘吾闻之也，敝帷不弃，为埋马也；敝盖不弃，为埋狗也。’”语法：敝盖不弃作宾语、定语；指爱惜物品。
- 3 弃同即异
- ①谓抛弃同姓同族而亲近异姓异族。②丢掉共同之说而接近新奇之说。出处：春秋·鲁·左丘明《左传·襄公二十九年》：“吉也闻之，弃同即异，是谓离德。”语法：弃同即异作谓语、定语；用于处事等。示例：南朝·梁·刘勰《文心雕龙·史传》：“传闻而欲伟其事，录远而欲详其迹，于是弃同即异，穿凿傍说，旧史所无，我书则传。”
- 4 不以人废言
- 废：废弃。不因为这个人有不足的地方而不采纳他的正确意见。出处：春秋 孔子《论语 卫灵公》：“君子不以言举人，不以人废言。”语法：不以人废言作谓语；指客观看待问题。示例：清·黄子云《野鸿诗的·90》：“观者不以人废言可也。”
- 5 犬牙相制
- 制：牵制。指地界连接，如犬牙交错，可以互相牵制。出处：西汉 司马迁《史记 孝文本纪》：“高帝封王子弟，地犬牙相制，此所谓盘石之宗也，天下服其强。”语法：犬牙相制主谓式；作谓语、定语；形容领土等。示例：唐初府兵最盛，后变为藩镇，虽跋扈不臣，而犬牙相制，终藉其力。（明 冯梦龙《警世通言》卷二十一）
- 6 遗风馀教
- 前代遗留下来的风尚教化。
- 7 不废江河
- 赞扬作家或其著作流传不朽。出处：唐 杜甫《戏为六绝句》之二：“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”语法：不废江河动宾式；作谓语；形容好作品流传广，多用于书面语。示例：清·姚莹《复杨君论诗文书》：“至以仆为‘不废江河’之喻，则不敢当；此自足下阿其所好耳，然得无为他人笑耶？”
- 8 经验教训
- 从多次实践中得到的知识或技能和从错误或挫折中得到的经验出处：邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》：“历史经验教训说明，不开放不行。”语法：经验教训作主语、宾语、定语；用于口语等。示例：莫应丰《将军吟》第四章：“我跟他摆我自己的经验教训，他不听。”
- 9 不吝指教
- 吝：吝惜；舍不得。不要吝惜指示教导。也作“不吝赐教”。出处：毛泽东《苏联利益和人类利益一致》：“我现在提出我对上述各问题的一些基本观点，是否有当，希望读者不吝指教。”语法：不吝指教动宾式；作谓语、宾语；用于谦虚求教。示例：(1)我想拜您为老师，向您学习，请不吝指教。(2)这篇文章我写得不好，请大家不吝指教。
- 10 弃过图新
- 抛弃过错，谋求更新。出处：《金史·完颜匡传》：“然倾国家资财，竭民膏血，恐非大金皇帝弃过图新、兼爱南北之意也。”语法：弃过图新作谓语、定语；用于处事。
- 11 人弃我取
- 别人抛弃的东西我拾起来。原指商人廉价收买滞销物品，待涨价卖出以获取厚利，后用来表示不跟别人争，仍然有好处。出处：西汉 司马迁《史记 货殖列传》：“李克务尽地力，而白圭乐观时变，故人弃我取，人取我与。”语法：人弃我取联合式；作宾语、分句；含褒义。示例：茅盾《某镇》：“想到我们中国人最善于人弃我取，那么大概齿咬是更近于实际罢。”
- 12 百废具作
- 指一切废置的事都兴办起来。同“百废俱兴”。出处：清 管同《恩县四女祠碑》：“阳湖孙使君督粮山东，起痿瞭矇，百废具作。”语法：百废具作作谓语、定语、分句；形容建设事业兴旺发达。
- 13 黄钟毁弃
- 毁：毁坏；弃：抛弃；黄钟：古乐器；音调最为洪亮。黄钟被毁坏被抛弃。比喻贤才得不到重用。出处：战国 楚屈原《楚辞 卜居》：“蝉翼为重，千钧为轻，黄钟毁弃，瓦釜雷鸣；谗人高张，贤士无名。”语法：黄钟毁弃主谓式；作谓语、定语；含贬义。示例：噫！鼠辈邸张，其若是哉！黄钟毁弃，瓦缶雷鸣，蠢兹幺么，毒害乃尔。（清 汇阴百一居士《壶天录》）
- 14 自甘暴弃
- 指自甘堕落，不求进取。同“自暴自弃”。出处：章炳麟《演说录》：“近来有一种欧化主义的人，总说中国人比西洋人所差甚远，所以自甘暴弃，说中国必定灭亡，黄种必定剿绝。”语法：自甘暴弃作谓语、定语；指人的性格。