德才兼备简介
德才兼备的意思
解释：
品德和能力都具备。兼备：都具备。
出处：
《元史 丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备，宜擢清要，以展所蕴。”
语法：
德才兼备主谓式；作定语；含褒义。
示例：
李扬是个德才兼备的好老师。
成语造句
- 1.老师希望我们成为德才兼备的人才。
- 2.他德才兼备，年轻有为，很受领导们的器重。
- 3.德才兼备、能文能武的人才虽然十分难得，但也并非绝无仅有。
- 4.应该把那些德才兼备的年轻人提拔到领导岗位上来。
- 5.推荐德才兼备的人出来建功立业，使得国家兴旺发达。
- 6.大胆使用德才兼备的年轻人，不要埋没人才。
英语翻译
- 英语:
have both ability and political integrity
- 日语:
才徳兼備 <徳才兼備(とくさいけんび)>
- 俄语:
сочетáние морáльных и деловых кáчеств
- 其他:
<德>politisch und fachlich einwandfrei <moralisch korrekt und fachlich qualifiziert><法>avoir également science et vertu
德才兼备相关词语
- 1 爱才如命
- 爱惜人才就像爱惜自己的生命一样。出处：清 钱采《说岳全传》第31回：“本帅爱才如命，何必过谦？”语法：爱才如命主谓式；作谓语、定语；含褒义，形容十分爱惜人才。示例：本帅爱才如命，何必过谦？《说岳全传》第三一回
- 2 慧业才人
- 见“慧业文人”。出处：刘师培《文说》：“别有慧业才人，创造险语，鬼斧默运，奇句自矜。”语法：慧业才人作主语、宾语；用于书面语。
- 3 文武全才
- 文才与武功同时具备；能文能武。文：文才；武：武艺。出处：《旧五代史 和凝传》：“和公文武全才而有志气，后必享重位，尔宜谨事之。”语法：文武全才偏正式；作谓语、定语、宾语；指能文能武。示例：郭沫若《孔雀胆》第一幕：“那是难得的一位文武全才啦。”
- 4 进德修业
- 修业：推广、扩大功业。提高道德修养；扩大功业建树。出处：《周易 乾》：“君子进德修业。”语法：进德修业联合式；作谓语、宾语；用于勉励进步。示例：所谓有‘价值’，是必须使人看了在‘进德修业’上得到多少的‘灵感’。邹韬奋《经历》
- 5 菲才寡学
- 菲：微薄；寡：少。才能微小，学识肤浅出处：清·吴敬梓《儒林外史》第33回：“小侄菲才寡学，大人误采虚名。”语法：菲才寡学作谓语、定语；用于自谦。
- 6 至德要道
- 至：极，最。最美好的品德和最精要的道理出处：《孝经·开宗明义》：“先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨。”语法：至德要道作宾语、定语；用于书面语。示例：章炳麟《检论·商鞅》：“昔者，蜀相行鞅术，至德要道弗踣焉。”
- 7 才清志高
- 清：清明，聪明伶俐。既聪明又有才能，也有高远的志向。出处：《红楼梦》第五回：“才自清明志自高，生于末世运偏消。”
- 8 德在形先
- [德在形先]指品性德行对人命运的影响重于形相。
- 9 万物皆备于我
- 于：表示被动。万事万物都为我所具备。
- 10 志广才疏
- 犹志大才疏。出处：宋·李纲《奏陈利害札子》：“今浚之罪乃在于志广才疏，力小任重，不能谘诹良策，而专于自用。”语法：志广才疏作谓语、定语；指空想家。示例：明·冯梦龙《喻世明言》第21卷：“刘汉宏为人志广才疏，这一席话，正投其机。”
- 11 兼官重绂
- 谓兼任很多显耀官职。出处：南朝·宋·范晔《后汉书·翟俌传》：“昔窦邓之宠，倾动四方，兼官重绂，盈金积货，至使议弄神器，更改社稷。”语法：兼官重绂作谓语、定语；用于官场。
- 12 经国之才
- 指治理国家的才干出处：晋 葛洪《抱朴子外篇 自叙》：“一时莫伦，有经国之才。”语法：经国之才作宾语；指治理国家的才干。示例：《晋书·刘坤传》：“祖迈，有经国之才，为相国参军、散骑常侍。”
- 13 重金兼紫
- 谓一门中有数人佩金印紫绶，极言荣显。秦汉列侯以上皆金印紫绶。出处：《后汉书·宦者传·吕强》：“中常侍曹节、王甫、张让等，及侍中许相，并为列侯……又并及家人，重金兼紫，相继为蕃辅。”李贤注：“金印紫绶。重、兼，言累积也。”语法：重金兼紫作谓语、定语；用于官场。
- 14 同心同德
- 指思想统一；信念一致。心：愿望；思想；德：信念；意志。出处：《尚书 泰誓》：“受有亿兆夷人，离心离德。予有乱臣十人，同心同德。”语法：同心同德联合式；作谓语、定语；含褒义。示例：郭沫若《归国杂吟》：“四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣。”