养精蓄鋭简介
养精蓄鋭的意思
解释：
养：休养；精：精神；蓄：积蓄；锐：锐气。指使身心得到滋补或休息，以增进体力恢复健康。(养足精神,积蓄力量。参考资料：郭超人《登上地球之巅》)
语法：
联合式；作谓语、定语、宾语；用于军力、精神恢复、比赛等。
示例：
临考时，应该养精蓄锐为考试做准备。
英语翻译
- 英语:
build up strength and store up energy
养精蓄鋭相关词语
- 1 鋭挫望絶
- 指受挫而希望破灭。出处：清·魏源《圣武记》卷七：“前戈矛，后邪许，得险即守，寸步前，而后苗锐挫望绝，薪烬焰熄，堤塞水止。”语法：作谓语、定语；用于处境
- 2 精义入神
- 精研事物的微义，达到神妙的境地。出处：《周易·系辞下》：“龙蛇之蛰，以存身也。精义入神，以致用也。”语法：精义入神作谓语、定语；指人的学习。示例：宋·张载《正蒙·神化》：“精义入神，事豫吾内，求利吾外也。”
- 3 精忠报国
- 精心忠诚；报效祖国。出处：《北史 颜之仪传》：“公等备受朝恩，当尽忠报国，奈何一旦欲以神器假人！”语法：精忠报国联合式；作谓语、定语；形容非常爱国。示例：我今日祝告天地祖宗，要在你背上刺下“精忠报国”四字。清·钱彩《说岳全传》第二十二回
- 4 精神恍忽
- 恍忽：糊里糊涂的样子。形容神思不定或神志不清。出处：《文选·宋玉〈神女赋〉》：“精神怳忽，若有所喜。”语法：精神恍忽作谓语、定语；形容精神不集中。示例：在大姐失踪之后，我精神恍忽。领导上这时又要我写个大姐的简历，要进行追功。（茹志鹃《高高的白杨树》）
- 5 研精毕智
- 犹研精竭虑。出处：明·唐顺之《〈右编〉序》：“经国之士，研精毕智，所以因势而曲为之虑者，虽不可为典要，而亦未尝无典要也。”语法：研精毕智作谓语、定语；用于处事。
- 6 去粗取精
- 除去杂质，留取精华。出处：毛泽东《实践论》：“将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫。”语法：去粗取精连动式；作定语、宾语；含褒义。示例：对于古典文学，我们要去粗取精，辩证对待。
- 7 精神焕发
- 焕发：光彩四射的样子。形容精神振作；情绪饱满。出处：宋 周密《癸辛杂识后集 太学文变》：“江东李谨思、熊瑞诸人，倡为变体，奇诡浮艳，精神焕发，多用《庄》《列》之语，时人谓之换字文章。”语法：精神焕发主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。示例：在故乡，我到处都可以看到那种久经战争锻炼的、在任何时候都是精神焕发斗志昂扬勇往直前的人们。（峻青《故乡杂记》）
- 8 精明强干
- 精细聪明；善于办事。也作“精明能干”。出处：清 文康《儿女英雄传》第13回：“况且随带的那些司员，又都是些精明强干、久经审案的能员，那消几日，早问出许多贼款来。”语法：精明强干联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义。示例：三班风格高，抽出了四个精明强干的小伙子来帮助我们。
- 9 穷思毕精
- 毕：尽。用尽所有的精力出处：唐·韩愈《潮州刺史谢上表》：“曾不得奏薄伎于从官之内，隶御之间，穷思毕精，以赎罪过。”语法：穷思毕精作谓语、定语；用于处事。
- 10 业精于勤
- 学业方面的精深造诣是由于勤奋。出处：唐 韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”语法：业精于勤主谓式；作谓语、定语；形容学业精深在勤奋。示例：自学成才者的一条共同经验就是业精于勤。
- 11 精兵简政
- 精减人员；紧缩机构。出处：《南史 陈暄传》：“徐陵为吏部尚史，精简人物。”语法：精兵简政联合式；作主语、宾语、定语；指精减人员，缩减机构。示例：政府机关实行精兵简政，有利于提高办事效率。
- 12 日精月华
- 太阳星与太阴星所散发出来的光华。
- 13 研精钩深
- 钩深：探取深沉的东西。研究探索精微的道理，探求深奥的学问。出处：唐·白居易《礼部试策·第三道》：“虽言微旨远，而学者苟能研精钩深，优柔而求之，则壼奥指趣，将焉廋哉！”语法：研精钩深作谓语、定语；用于书面语。
- 14 养子防老，积谷防饥
- 指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。同“养儿防老，积谷防饥”。出处：元·无名氏《认金梳》：“儿也，可不道养子防老，积谷防饥，抬举的你成人长大，划的说这等言语那！”语法：养子防老，积谷防饥作宾语、定语、分句；用于处事。