程朱学派简介
程朱学派的意思
解释：
宋 代理学的主要派别。首创者为 北宋 程颢 、 程颐 ，集大成者为 南宋 朱熹 。他们提倡性理，认为理为宇宙之本原，人性为理的体现。主张为学之道在“穷天理，去人欲”，其方法为“居敬穷理”，既作“敬”的修养功夫，又穷天下万物之理以致知。因为他们的学说基本一致，后人称之为 程 朱 学派，也称 程 朱 理学。由于封建统治阶级的大力提倡，该学派曾长期保持思想上的统治地位。
程朱学派相关词语
- 1 弄粉调朱
- ①谓以脂粉饰容。②喻雕琢辞藻。出处：宋·周邦彦《丹凤吟》词：“弄粉调朱柔素手，问何时重握。”语法：弄粉调朱作谓语、定语、宾语；多用于女性或作文。示例：韦君宜《后记》：“我不喜欢专门弄粉调朱的散文，大概该属于一个‘载道’派。”
- 2 才学兼优
- 才能和学问都优秀。出处：《隋唐演义》第三六回：“恐翰林院草来不称朕意，思卿才学兼优，必有妙论，故召卿来，为朕草一诏。”语法：才学兼优作谓语、定语；用于评价人。
- 3 卖弄才学
- 指故意显示自己有文化水平出处：清·李百川《绿野仙踪》第85回：“贡生志在卖弄才学，如何肯去？”
- 4 江海之学
- 学：学识，学问。如江海般浩瀚无边的学识。比喻学识渊博出处：明·无名氏《女真观》第二折：“先生江海之学，小道是井底之蛙，焉敢班门弄斧。”语法：江海之学作宾语；用于人的学识等。
- 5 云程万里
- 形容前程非常远大。出处：清·陈朗《雪月梅》第四回：“蒋士奇道：‘可喜！可喜！将来～，正未可量。’”语法：云程万里作谓语、定语；用于书面语。
- 6 程朱理学
- 指 北宋程颢 、 程颐 和 南宋 朱熹 的理学。参见“ 程朱學派 ”。
- 7 笃学好古
- 笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。出处：《三国志·吴志·孙瑜传》：“济阴人马普笃学好古，瑜厚礼之。”语法：笃学好古作谓语；用于学习方面。示例：明·刘基《陈司户墓志铭》：“情贯经史，蜚声痒序，而弗竞弗求，笃学好古。”
- 8 道不行派
- 道不行：指潜心研究学问，不问世事。指重视理论而忽视实践的人。
- 9 好学深思，心知其意
- 深：深入。爱好学习并能深入思考，心里就懂得了其中的意义出处：西汉·司马迁《史记·五帝本纪》：“《书》缺有间矣，其轶乃时时见于他说。非好学深思，心知其意，固难为浅见寡闻道也。”语法：好学深思，心知其意作宾语、定语、分句；用于书面语。示例：清·袁枚《随园诗话补遗》第三卷：“盖诗境甚宽，诗情甚活，总在乎好学深思，心知其意。”
- 10 朱颜绿发
- 指青春年少。出处：宋·沈遘《送句谌通判颖川》诗：“朱颜绿发出尘土，长缨高盖生清风。”明·施耐庵《水浒传》第四十二回：“宋江看那女童时，但见：朱颜绿发，皓齿明眸。”语法：朱颜绿发作宾语、定语；用于书面语。示例：朱颜绿发况未老，才地何啻十倍予。清·唐孙华《送王诵侯之官成都》诗
- 11 学以致用
- 为了实际应用而学习。致：使达到；用：实际应用。出处：李新《为有源头活水来》：“要结合实际工作和革命斗争的需要来学，学以致用，并且勤学苦学。”语法：学以致用紧缩式；作谓语、定语；含褒义。示例：学习科学文化知识要符合实际，学以致用。
- 12 学如不及
- 学习好像追赶什么，总怕赶不上。形容学习勤奋，进取心强。
- 13 眩碧成朱
- 比喻颠倒是非。出处：明屠隆《彩毫记 知几引退》：“宫闱萋菲，眩碧成朱，圣主应投杼。”语法：眩碧成朱作谓语、宾语、定语；用于比喻句。
- 14 朱衣点头
- 旧称被考试官看中。出处：明·陈耀文《天中记》卷三十八引《侯鲭录》：“欧阳修知贡举日，每遇考试卷，坐后常觉一朱衣人时复点头，然后其文入格。……因语其事于同列，为之三叹。尝有句云：‘唯愿朱衣一点头。’”语法：朱衣点头作宾语、定语；指考试高中。