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琅诵
琅诵造句
珐琅造句
- 含氟配方，能强化牙齿珐琅质，有效降低口中因酸性物质引致蛀牙的机会。
- 昨日荔枝湾何香凝艺术中心门口也摆开小摊，分别展示“西关五宝”及剪纸、押花，广州榄雕、广州珐琅等类别的工艺品。
- 金嵌珐琅花饰化妆盒金嵌钻石手袋。
- 乌贼骨磨粉刷牙饭后吃一点芝士可预防牙齿腐化，并促进珐琅质再生。
- 张小白前后左右找了个遍，最后目光落在自鸣钟的珐琅指针上，指针的形状与普通的自鸣钟迥然有异，弯曲的指针正像一把钥匙。
- 文件上是这么记载的，“所有四颗犬齿必须健在，不能有缺口，珐琅质异常增生或过度，磨损过度等等问题。”。
- 这对珐琅彩扁壶现藏张川县博物馆。
- 在彩瓷方面，康熙年间的素三彩、五彩和雍正、乾隆年间的粉彩、珐琅彩等，都是闻名中外的。
- 但悬崖下边，地势崎岖不平，上面累积得很好看，堆着许多火山喷出的大块石头和巨大的火山浮石。所有这些大堆石头分解了，受地下火的力量，上面浮起一层光滑的珐琅质，一经探照灯的照射，发出辉煌的光彩。
- 当河狸咀嚼时，后面柔软的牙质比前面坚硬的珐琅质，磨损速度要快得多。
珐琅质造句
- 牙齿主要的钙质部分，在珐琅质下面，牙髓周围，植根于牙床的管道内。
- 牙质，齿质牙齿主要的钙质部分，在珐琅质下面，牙。
- 含氟配方，能强化牙齿珐琅质，有效降低口中因酸性物质引致蛀牙的机会。
- 氟是一种自然存在的矿物质，能安全有效地巩固珐琅质，防止蛀牙。
- 另含氟配方能增强牙齿珐琅质，帮助预防蛀牙及牙肉溃烂。
- 但是，即使我很欣赏布雷尔先生的珐琅质，我也不希望整天见到他笑。
- 当河狸咀嚼时，后面柔软的牙质比前面坚硬的珐琅质，磨损速度要快得多。
- 我跌倒时门牙的珐琅质碰碎了。
- 这种青花的瓷盒，比起送给相琴的珐琅质盒子，价值没法比较，但却更加淡雅。
- 同时他们还对洞熊齿珐琅质上的划痕和斑点进行分析。
琅琊造句
- 痞子，特子、河子、狂龙、末末、小方、小花、闲月、古城、老大、老二、岸上的懒懒鱼大大、燕不归兄弟、拾月的雪、琅琊、冥流、红尘颠倒大叔……
- 琅琊飞阁，流觞曲水，七步一阁十步一楼。
- 盖自秦政征匈奴，使天下飞刍輓粟，起琅琊输河北，漕运遂代为民困，而繁费亦代以为难。
- 赏格堂，最初为琅琊城众散修以物易物、互换消息、发布任务、各求所需、各取所得之地。
- 琅琊西崖的山腰上开满了粉红的樱花，在微风的轻抚下，樱花如同漫天雨落的流星和一只只粉红的蝴蝶在翩翩起舞。
- 琅琊风骨，开宗立派传衣钵。六朝江左风流歇，万岁通天，摹得诸王帖。书法宋元犹挺拔，明清两代几中辍。古人遗墨千秋诀，何幸如今此处看陈列。
- 现经过开发建设，已成为吸引国内外游客的琅琊台风景名胜旅游区。
- 点点头，凌天已经猜出，蜡像的身份，一代传奇，了无音讯，只留下一个琅琊福洞，还有一个蜡像，岁月蹉跎，哎。
- 采药哑然失笑，年久失修的道观，残破的匾牌，采药只能看得见前面的两个字应该是“琅琊!”。
- 据说，欧阳修初到滁州，发现琅琊山丰泉之水极为甘甜，此后每有雅聚，即派衙吏前往丰泉汲水煎茶。
背诵造句
- 如果古诗的含义很一般，那就从对孩子能力的培养上来说，比如说，背诵这首诗让原来坐不住的孩子能静下来读书背诵，这也是成长进步。
- 背诵自己喜欢的部分。
- 课文中的精彩片段要背诵下来。
- 没有背诵过课文却说背过了，这就叫掩目捕雀，自欺欺人。
- 跑步使人身体健康,学习使人增加知识,背诵能使记忆加深。
- 这个小女孩虽只有五岁，却能背诵数十篇唐宋诗文，说起话来也出口成章，令人嘖嘖称奇。
- 还不如背诵句子或者文章来的实惠。
- 同学们在大量阅读的过程中，应该准备一个小本子，随时抄录下所读文章中的好句子，认真揣摩，反复朗读甚至背诵下来。在这个基础上，还应该有意识地加以借鉴和吸收，用来充实和改造自己作文的句子。这是提高造句水平的有效途径
- 对语言涵咏品味得渐熟后，便脱离书本，试着背诵，直至能当堂成诵。
- 老师让我们背诵课文，总有些同学滥竽充数。
唱诵造句
- 让你自己更有接纳性，这段修持中，你可能想持咒或在唱诵一段短的祷文。
- 或优雅或华丽的曲调，间或伴着赞颂经文的唱诵，轻音梵唱在群山古寺间环绕，成为当地朝圣者们又一净化身心的体验。
- 微笑、唱诵、吃黑巧克力、有梦想，各种秘诀请接招！
- 奉献者们费了很大的力气才获得了许可证，所以，他们更加热切的唱诵和跳舞。
- 我可以唱诵，也可以舞蹈，’不可以，不要用这样的方式想问题。
- 而这个金校尉，似乎根本就没有任何攻击类法术，偶尔被澹台恬然在身上划开一道伤口，只要他唱诵吟咏一声，伤口立马恢复如初。
- 每一个瑜伽体位都对应一个轮穴、一个唱诵和一种特殊关系。
- 科尔沁萨满神歌是科尔沁蒙古族萨满结合歌舞形式，在萨满教祭礼仪式中，对神灵唱诵的具有固定程式的原始活态传统诗歌。
- 一般都包括唤醒神、向神敬献食物、为神穿衣、向神唱诵，然后在夜晚将神送到床上。
- 继续坚持，呼吸和唱诵帮助你达到平和。
成诵造句
- 李自成虽然聪明过人，过目成诵，但他从不自高自大，放松学习。
- 他记忆力特别好，过目成诵。
- 小梅记忆力极好，过目成诵。
- 你能一目十行，我就不能过目成诵？
- 他天资好，又勤奋努力，总是可以过目成诵、出口成章。
- 林枫虽然聪敏过人，过目成诵，但也从不自高自大。
- 中国几千年语文教育的规律是“熟读成诵”、“熟读精思”、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。
- 孙双金表示，对学生的要求是每天积累，熟读成诵，做基本理解，以积累丰富为主。
- 过目成诵又如何？最主要的是要有自己的见解。一个人要有独到的见解和深刻的思想，必先要受过一些挫折，历过一些磨难。不经风雨，哪里去见彩虹？
- 张新彦认为，“熟读成诵”是国学经典诵读课程的基本要求，学生需要先背诵下来，以后才能慢慢理解其中的内涵。
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