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叹诵
叹诵造句
喟叹造句
- 如今，困于此荒林，如之奈何?喟叹之余，一阵清脆的鸟叫声传入耳朵。
- 眄视着手心上干瘪的种子和镜之碎片凝眸半晌，欧阳依玲轻轻地喟叹一口气，将所有的镜之力量收回。
- 知谁，误了多少春风月华，多少红烛良宵？全付一声喟叹。是任我乘浮槎游弋天河，也无法相逢吗？多少的离情别恨，只化了沉吟两处的各自心绪。
- 曾铣这个人物，今天知道的不多，放在明朝嘉靖年间，那年头的中国人提起他，就跟南宋人提起岳飞一样，真个是连敬佩带喟叹。
- 我们依然还是会睁大了眼睛，望见茫茫人海中的种种悲欢离合。岁月流转，但永远也没有人能等到尘埃落定的那一天。人们奔忙游走，终身不息，起起落落间延续着流光中轻轻的喟叹。
- 周文华看着看着就轻笑起来，喟叹道“孺子可教也!孺子可教也!好好好!”。
- 他不禁毛发尽竖，暗暗喟叹，大概世间找不出第二个人有这样的奇遇，能够亲身站立在自己的墓前瞻仰。
- 问前朝旧事值几页话本跷脚嚼花生，茶肆外长街正落雨纷纷故事里雾沉沉，醒木收诸人皆是些过客喟叹后各前程，我熄了烛灯也打烊关门闭目或能重温。
- 周乾亦喟叹道“周某输的心服口服!”。
- 江无涯喟叹一声，神色霎时一整，比对着地图，辨明方向，迈步便走。
喟然长叹造句
- 帝阅此文，喟然长叹曰此非制他人者之赋，此太傅自谓也……
- 然后曹雪芹“满纸荒唐言，一把辛酸泪”地演大荒，此时的荒唐不光是胡闹的意思，深层还做“广大”解，是对于广漠无涯的喟然长叹。
- 一时吃了茶，也未有睡意，只管凭窗眺望天上明月;望之良久，喟然长叹一声。
- 戴耳环小青年皱眉看着萧峰，表情复杂，良久，喟然长叹，“好吧!我知道了，我改。
- 马车外钟宸老迈的身躯猛然一僵，他低头想了想，喟然长叹道“这就是他娘的江湖。
- 一声重响，牢门紧闭，夜末望着那也不知是什么材质的金属牢门，又看了眼脏乱的四周，除了一床破棉被什么都没有，他不禁喟然长叹。
- 杨胜和却是颓然地坐倒在地上，喟然长叹一声“这一次我们杨家算是把冥少和东方家族彻底得罪了!杨家大祸临头了!”。
- 爱莉儿喟然长叹，心里竟隐隐地揪了起来。
- 凌天禁不住喟然长叹出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!黛丽丝说话了怎么，现在知道困难了?当初劝你不要回来，你硬要回来……
- 天武王眼光复杂地看了曾氏一眼，刚欲说什么，最后还是没有说，喟然长叹地离开了将军府。
喟然叹息造句
- 史上多少绝代天骄深陷其中，不得本真，实在让人喟然叹息。
- 当狱卒凌辱他的时候，他喟然叹息，他说自己罪当死“贤，故丞相孔光，故大司空何武，不能进;恶，高安侯董贤父子，佞邪乱朝，而不能退”。
- 西门宇喟然叹息一声，颓然问道老夫眼下只有一个疑问。
- 太祖贵其公亮，喟然叹息，迁中尉。
- 想到此处，洪七公喟然叹息，眼中流露出艳羡之意“王道兄收了一个好徒弟呀!”。
- 我独自从普罗维登斯返回，不禁在火车上喟然叹息。
- 唐羽凌摸着曾经被自己划下痕迹的胭木杉喟然叹息，“可是我变了这么多，湖牛爷爷还会认得出我么……”。
- 殷梨亭暗中练剑之时，被师父见到，张三丰喟然叹息，心知此事难以劝喻，便将这招剑法取了个“天地同寿”。
- 我们只拥有百年光阴。其短促倏忽——照圣经形容——只如一声喟然叹息。
成诵造句
- 李自成虽然聪明过人，过目成诵，但他从不自高自大，放松学习。
- 他记忆力特别好，过目成诵。
- 小梅记忆力极好，过目成诵。
- 你能一目十行，我就不能过目成诵？
- 他天资好，又勤奋努力，总是可以过目成诵、出口成章。
- 林枫虽然聪敏过人，过目成诵，但也从不自高自大。
- 中国几千年语文教育的规律是“熟读成诵”、“熟读精思”、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。
- 孙双金表示，对学生的要求是每天积累，熟读成诵，做基本理解，以积累丰富为主。
- 过目成诵又如何？最主要的是要有自己的见解。一个人要有独到的见解和深刻的思想，必先要受过一些挫折，历过一些磨难。不经风雨，哪里去见彩虹？
- 张新彦认为，“熟读成诵”是国学经典诵读课程的基本要求，学生需要先背诵下来，以后才能慢慢理解其中的内涵。
讽诵造句
- 在清静肃穆的少林寺塔林前，僧俗二众弟子虔诚进行讽诵大乘经典、梵唱香赞、上供礼拜、悬挂纸串、焚烧金铂等系列祭祀追思活动。
- 二次讽诵推敲，顿觉直白热切有余，难合当下胸次，且言拙于意，以千万里计……
- 刹中菩萨受持经法讽诵宣说必得辩才智慧。
- 相对并举，以区别入乐的歌辞和讽诵吟咏的徒诗这两类诗歌体裁。
- 讽诵妙法莲华经安乐行品一遍。
- 沆字茂瀣，幼聪敏，五岁时，父撝于屏风抄古诗，沆请教读一遍，便能讽诵。
歌诵造句
- 吾所以究竟尽言者，独知天地心意，故见遣，下与真人共议天下，分别其曲直，使德君与贤者俱思惟之，使可万万世传，后生者歌诵以为常法，而不复忘也。
- 四吠陀中最原始的是《梨俱吠陀》，其中的大部分都是居住在东迦布尔的五河地方的印度雅利安诗人，写出的歌诵天然的诗句;《娑摩吠陀》由“苏摩祭”。
- 这些看上去很正常的人士在歌诵神，并未把我吓着，反而让我觉得自己的灵魂随着吟唱轻盈飘升。
- 符，就是书符，代表灵界公文和法规;咒，就是咒语，代表灵界密码与歌诵号令。
- 山峦间的溪水，潺潺流穿每家人的前院，昼夜歌诵著大自然的音乐。
- 就是咒语，代表灵界密码与歌诵号令、说服作用。
- 当我变得伟大的时候，我一定要歌诵欧登塞。
- 大家都认为那是稀松平常的事，没有什么特别值得歌诵记载的。
- 东方所有的歌曲都歌诵着夜莺对玫瑰花的爱情。
- 臣闻仲虺赞扬成汤，不称其无过而称其改过;吉甫歌诵周宣，不美其无阙而美其补阙。
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