怎么写

1. 写一个关于唱歌比赛500字作文 今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。 比赛进行了一段时间，听说前面的班级都不错，我的心又紧了紧，但又很激动，很期待，没准能得到一等奖呢！我们为了获奖可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳，生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声，嘹亮的歌喉，看着整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多安慰。该来的总要来，勇敢面对吧，四（6）班加油！四（6）班必胜！ 很快，我们便出发了，在赛场外安静地等待着上场，等待着“拼搏”。在这时，大家都越发冷静，有的默念歌词，有的记记动作。别看这几分钟的等待，对我来说却像几个小时。终于该我们上场了，大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时，一阵纯美、清脆，又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。接着的大合唱，真是气势磅礴，我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍，美化嗓音，盯紧指挥，总算天衣无缝，大家都做到了最好。曲子不长，一会儿的功夫便退场了，我们昂首挺胸地笑着离开了。 这次的战役我很满足，不管结果如何，大家都经历了，尽力了。不管怎样，四（6）班还是四（6）班，一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。 2. 写一个关于唱歌比赛500字作文 今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。 比赛进行了一段时间，听说前面的班级都不错，我的心又紧了紧，但又很激动，很期待，没准能得到一等奖呢！我们为了获奖可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳，生怕出一个大糗相。 但是想想我们优美的歌声，嘹亮的歌喉，看着整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多安慰。该来的总要来，勇敢面对吧，四（6）班加油！四（6）班必胜！很快，我们便出发了，在赛场外安静地等待着上场，等待着“拼搏”。 在这时，大家都越发冷静，有的默念歌词，有的记记动作。别看这几分钟的等待，对我来说却像几个小时。 终于该我们上场了，大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时，一阵纯美、清脆，又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。 接着的大合唱，真是气势磅礴，我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。 咬准节拍，美化嗓音，盯紧指挥，总算天衣无缝，大家都做到了最好。曲子不长，一会儿的功夫便退场了，我们昂首挺胸地笑着离开了。 这次的战役我很满足，不管结果如何，大家都经历了，尽力了。不管怎样，四（6）班还是四（6）班，一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。 3. 以《歌咏比赛》为题写一篇作文（不少于400字）（要有场面描写）我 “知识的种子在这里发芽，智慧的阳光把心儿照亮，尊师守纪，勤学创优，追求特色，发展特长……”悠扬的歌声在校园中回荡，我校的“为奥运喝彩”歌咏比赛拉开了帷幕。 马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。此时此刻，地球也快要失控了，在和我们一起紧张得发抖。 前面的一个班级唱完了，班主任向我们打了一个手势，于是我们便安静地入场了。我深深的吸了一口气，随着队伍站到唱台上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此时此刻，我的心情仍然不能平静下来。我的眼前除了指挥罗翔宇，就再也看不清别的什么；我的耳朵也听不进去任何的声音，除了我那每分钟2000下的心跳。我极力的抑制住自己的情绪，跟着罗翔宇的节拍唱歌。心中只有一个信念，不能给我们班丢脸，一定要赢！渐渐的，渐渐的，我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，恬静而又优雅，令评委老师们拍手叫好。 终于唱完了，我长长地舒了一口气。我们都已经尽力了，能不能拿到名次已经不重要，重要的是我们知道了合作的重要性，知道了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。 作文：记一次歌咏比赛 十月二十一日的上午，我们学校举行了歌咏比赛。 一早，同学们个个精神抖擞，兴致勃勃地来到学校。进了教室大家就忙开了，化妆，梳头，整理漂亮的演出服。七点半一到，我们排着队到操场集合，准备比赛。 比赛开始了！有的班级同学唱得很生动；有的班级同学有唱又有跳；还有的班级同学个个都戴着小军帽演出，真是逗人极了！轮到我们班级表演了。我大声地喊着口令“一一，一二一……”，同学们一起迈着整齐的步伐走上了舞台。我们每个人都用着嘹亮的声音歌唱着《海宝的歌》。我既紧张又兴奋地唱完了整首歌曲。在一片雷鸣般的掌声中我们走下了舞台。我觉得整首歌曲的演唱，我们大家都把平时练习时的水平，最好的发挥出来了，大家表现的都十分出色。 通过这次歌咏比赛，我懂得了一个道理：集体的荣誉是要靠我们每个人来争取的。 紧张的歌咏比赛作文 在星期五那天，是全校同学都十分紧张的日子，因为，那天就是一年一度的“班班有歌声”的比赛，校长、罗老师、方老师……都在观看比赛，听同学们的歌声。 在星期四那天，曾老师便在讲台上大声说：“星期五那天要穿校服，男生要穿长裤、长衬衫、黑色鞋子、背带，女生要穿短裙、白色 *** 、长衬衫、黑色皮鞋，没穿的下午打电话叫家长送进来。”我想：真不知到这次歌咏比赛又会怎么样？不过连衣服都要穿得十分整齐、一模一样，肯定比前几次紧张多了。到了星期五的下午，紧张的星期五下午终于到来了，在班上前我紧张地心跳加速，连画画的时候手都颤到着，于是，我便心想：好紧张、好紧张，不过还是不要紧张了，紧张是魔鬼、紧张是坏蛋，不紧张心跳就平静下来了，就不会加速了，专心画画，可有人看我画画呢！等我画到第二节的课上课的时候，突然，曾老师大声地说：“请同学们迅速排成一二三四的队伍，准备去音乐室比赛。”这一句话犹如一声青天霹雳，比平常的雷声凶几倍，一直震到我的心窝。“我的天哪，这么快，这速度比迅雷不及掩耳之势还快啊！我还没准备好呢！”真是无奈啊。我只好排好队，跟着队伍走了。等四年一班唱完了他们的歌，我们班便怀着沉重的脚步，走上了楼梯，我是站在第四排、也就是最高的那一排。我看着后面，心想：我的天哪，这么高，要是从这里摔下去那不就得头破血流了，怕怕啊！老天保佑，老天保佑！我心里顿时想起了一首诗“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”我在我的心中暗暗祈求着，以防被人一推就掉了下去。我的脚趾还紧紧抓住椅子。我往前面看，评委老师都对着我笑呢，黄老师说：“余韫哲的脸被前面的女生给遮住了！”我也在心里纳闷呢：“为啥评委老师都对我笑呢？”比赛开始了，随着美妙的伴奏的琴声，我们纷纷唱起了愉快的旋律：小螺号，滴滴的吹，浪花听了笑微微……随着第一首歌的结束，第二首歌的开始：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，我们班已经陶醉在其中了。唱完了，我们走下了台。 我相信，我们一定能的第一名的。 4. 难忘的歌咏比赛作文400字 难忘的歌咏比赛今天我们举行了一次歌咏比赛，操场上很隆重，拱形门上写着“祖国在我心中”六个大字。 这六个大字让我心中的烈火开始燃烧起来。台子前有一排菊花，下面有一张红色的大地毯子，颜色非常鲜艳。 比赛开始了，二年级的小同学先上，他们唱的都很有气势，一班接着一班，他们都站的笔直笔直，像士兵一样，像小树一样，像花儿一样，他们的声音像黄鹂鸟一样好听。很快二年级就唱完了，轮到五年级了，一班已经到了准备场地。 这时，我突然发现我没戴红领巾，顿时，我全身冷汗直冒，身上都湿了，我的心怦怦的跳个不停。这时老师给我一条红领巾，为我捏了一把汗。 一眨眼一班已经唱完了，马上就要轮到我们二班了。我们站在准备场上等着上场，同学们跃跃欲试，我的心现在既激动又紧张，激动时恨不得一下跳上台，紧张时，好像有一只小兔子在我心上跳。 终于我们上台了，我抬着头，挺着胸，甩着胳膊，脚迈着大步，大步的走上台。一看有这么多观众在看着我们，我有些紧张，但是如果唱不好，我们平时的训练不就白费了吗？这是我们这么多天的心血，不能就这样白费了。 所以我坚持一动不动，两眼盯着指挥，过了一会我们终于唱完了，音乐也停了。只听掌声雷鸣，汗水流了下来，但是这是甜蜜的，幸福的。 我下台松了一口气，开始公布成绩了，我屏住呼吸，直到听见一等奖获得者是————五二班的时候，我兴奋得跳了起来，高兴极了，好像过年似的，同学们手舞足蹈。 这次的比赛让我想起了平时我们练习的情景，在烈日下老师带着我们一遍一遍的走台，音乐老师反复的教我们唱歌。 这都是我们每一个同学的劳动成果，如果没有平时的努力，就不会有现在的“第一名”，我真正的明白了：“优秀的不是一个，而是一群”的意思。 5. 难忘的歌咏比赛作文400字 难忘的歌咏比赛 今天我们举行了一次歌咏比赛，操场上很隆重，拱形门上写着“祖国在我心中”六个大字。这六个大字让我心中的烈火开始燃烧起来。台子前有一排菊花，下面有一张红色的大地毯子，颜色非常鲜艳。 比赛开始了，二年级的小同学先上，他们唱的都很有气势，一班接着一班，他们都站的笔直笔直，像士兵一样，像小树一样，像花儿一样，他们的声音像黄鹂鸟一样好听。很快二年级就唱完了，轮到五年级了，一班已经到了准备场地。这时，我突然发现我没戴红领巾，顿时，我全身冷汗直冒，身上都湿了，我的心怦怦的跳个不停。这时老师给我一条红领巾，为我捏了一把汗。一眨眼一班已经唱完了，马上就要轮到我们二班了。我们站在准备场上等着上场，同学们跃跃欲试，我的心现在既激动又紧张，激动时恨不得一下跳上台，紧张时，好e79fa5e98193e58685e5aeb931333361303039像有一只小兔子在我心上跳。终于我们上台了，我抬着头，挺着胸，甩着胳膊，脚迈着大步，大步的走上台。一看有这么多观众在看着我们，我有些紧张，但是如果唱不好，我们平时的训练不就白费了吗？这是我们这么多天的心血，不能就这样白费了。所以我坚持一动不动，两眼盯着指挥，过了一会我们终于唱完了，音乐也停了。只听掌声雷鸣，汗水流了下来，但是这是甜蜜的，幸福的。我下台松了一口气，开始公布成绩了，我屏住呼吸，直到听见一等奖获得者是————五二班的时候，我兴奋得跳了起来，高兴极了，好像过年似的，同学们手舞足蹈。 这次的比赛让我想起了平时我们练习的情景，在烈日下老师带着我们一遍一遍的走台，音乐老师反复的教我们唱歌。这都是我们每一个同学的劳动成果，如果没有平时的努力，就不会有现在的“第一名”，我真正的明白了：“优秀的不是一个，而是一群”的意思。 6. 合唱比赛写一篇作文至少400字请帮我写一下 今天是12月27日，在我们心中是一个十分重要的日子因为今天是我们班合唱比赛的日子。而且我还是领唱呢，想起台下那注视的眼神，我就要紧张死了！ 在路上，我们班竟格外安静起来，我远远看到音乐教师，心中竟立即恐慌起来，不由产生了想逃跑的想法。站在音乐教室外，想起黎老师对我说的：“加油，你是我们班的主力！嘴型与表情都很好。”我听到这句话和老师当时流露出的那种欣慰的表情让我浑身像冲了电一样，门打开了，有个班走了出来，看到他们那自信满满的眼神我又像泄了气的皮球心中不免担心：“还有希望赢吗？他们好像很强的样子！不行了吧！”但我看到牛路还像往常那么活跃嬉皮笑脸逗着大家，我心中想：“不能这样，我们班是最强的，练了这么久，所谓养兵千日用兵一时啊！要是这是泄气就一点赢得机会都没有了！”我们要进场了，我咬紧下唇，为了不让我太过紧张，也许这样能提醒自己，很不错吧，在台上望着台下的评委与摄像机，我不再害怕了，我要为班级争光，想到这里我坦然了许多，露出真诚与自信的微笑。我们的音符如铃铛一般响彻全场！看到台下那评委与老师赞赏的目光，我们唱得更卖力了。 回来班上，我们开始积极议论这场比赛，因为这其中凝聚了我们每个人的汗水与3个日日夜夜，无论结果如何，握我们没有遗憾了！ 海淀六一中学初一3班 李佳欣 第2篇 “我歌我唱 童心闪亮”合唱比赛500字 这两个星期，我们一直在为“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛做准备。每天，同学们在老师的带领下认真地排练。尤其是我们的贾老师非常辛苦，即使她的嗓子累哑了，还是坚持指导我们排练。这件事令我们全班同学特别感动。 4月17日下午，我们终于迎来了“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛。我们是四年级组第五个出场的班级，很快就轮到了我们上台表演了。这时，我深吸一口气，使自己紧张的心情平静下来。然后，我们迈着轻盈的步子，按照排好的队形走上台并迅速站好。我们参赛的必唱曲目是《快点告诉你》，选唱曲目是《欢乐颂》。 我们随着音乐的伴奏和指挥的手势，绘声绘色、充满热情地演唱着。我们还伴着歌声做着相应的动作，并用自制的沙锤做伴奏增加音色。这时，我看到台下的贾老师正用鼓励的目光注视着我们，于是，我更加信心十足。我们班的女生随着我们婉转的歌声做着优美的舞蹈动作，在大家的团结努力下顺利完成两首歌曲的演唱。最后，我们保持队形，有序地退场。 这场“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛，拉开了济师附小第五届艺术节的帷幕。接下来，我们还会迎来更多、更有趣的活动，比如：跳绳比赛、读书节、运动会……同学们都很期待！ 山东济南师范学校附属小学四年级：闫子聪 第3篇 合唱比赛550字 今天是12月27日，在我们心中是一个十分重要的日子因为今天是我们班合唱比赛的日子。而且我还是领唱呢，想起台下那注视的眼神，我就要紧张死了！ 在路上，我们班竟格外安静起来，我远远看到音乐教师，心中竟立即恐慌起来，不由产生了想逃跑的想法。站在音乐教室外，想起黎老师对我说的：“加油，你是我们班的主力！嘴型与表情都很好。”我听到这句话和老师当时流露出的那种欣慰的表情让我浑身像冲了电一样，门打开了，有个班走了出来，看到他们那自信满满的眼神我又像泄了气的皮球心中不免担心：“还有希望赢吗？他们好像很强的样子！不行了吧！”但我看到牛路还像往常那么活跃嬉皮笑脸逗着大家，我心中想：“不能这样，我们班是最强的，练了这么久，所谓养兵千日用兵一时啊！要是这是泄气就一点赢得机会都没有了！”我们要进场了，我咬紧下唇，为了不让我太过紧张，也许这样能提醒自己，很不错吧，在台上望着台下的评委与摄像机，我不再害怕了，我要为班级争光，想到这里我坦然了许多，露出真诚与自信的微笑。我们的音符如铃铛一般响彻全场！看到台下那评委与老师赞赏的目光，我们唱得更卖力了。 回来班上，我们开始积极议论这场比赛，因为这其中凝聚了我们每个人的汗水与3个日日夜夜，无论结果如何，握我们没有遗憾了！ 7. 写一篇关于歌咏比赛为内容的作文400字以上 星期五下午，学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛，我们班也是参赛队伍之一。老师说，这次活动代表我们班的整体形象，要求同学们统一着装，头发辫子梳整齐，这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然，我也跟大家一样，激动万分。中午匆匆吃过饭，换上干净的校服，戴好红领巾，擦上宝宝霜，把辫子梳得油光发亮，在镜子前照了又照，才兴高采烈地来到学校。 一进教室，我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，站着整齐的队伍，在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了，第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐，气势高昂，但是可能因为太紧张了，节奏把握得不太好，时而快，时而慢，从下面的观众的表情看，演唱的效果也不太好，我看见两个大喇叭朝得是观众，离演唱班级有相当的距离，是不是由于听不清音乐而唱得不好呢？我心里越发紧张，但仍要耐心地等待。快轮到我们班了，当听到主持人说“下面请五六班演唱”时，有几个女同学还紧张地揪住衣服，我表面上虽然很平静，但心里却像揣了只小兔子似的，心脏“砰砰”直跳，头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了，随着指挥两手的舞动，我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”，不出我的所料，就是有点儿听不清音乐，我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。在国歌和队歌中间，我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵，即有新意，又给了大家一个喘息的机会，以便下一首发挥得更好，两位朗诵者声音洪亮，我们配合得很好，演唱队歌时，每个同学眼睛和大脑高度集中，始终不离指挥，而指挥也把节奏把握得很准，表演的很有 *** 。终于唱完了，台下响起了掌声，我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后，校长为获奖的班级颁奖，当宣布“五六办班，一等奖”时，我们全班都沸腾了，有的同学伸出食指和中指，打出胜利的手势；有的欢呼雀跃抱在一起；有的站在高高的凳子上；有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情，骄傲和自豪都写满笑脸。 回到教室，看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状，同学们再次激动不已，又大声地欢呼着，使劲鼓掌，沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛，这是一个多么团结向上的班集体！ 8. 合唱比赛的作文怎么写 虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得 *** 飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。 第二 首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。 我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了。 整个和唱比赛圆满成功。 9. 歌唱比赛作文 六一儿童节，为了庆祝我们的节日，学校举行了歌唱比赛。 比赛开始前，我们都搬着凳子坐在了操场上，排得整整齐齐。比赛分为两个部分，先团体赛再个人赛。比赛曲目的内容要健康向上。我们的校长亲自当主持人，几个音乐老师当评委。 当校长宣布比赛开始的时候，我们都兴奋极了。先是团体赛，由六年级的同学先唱，他们共唱了两首合唱曲目。一首是东方红，一首是打靶归来，奇怪吧，你是不是感觉回到了解放前？这学期我们学校特别重视对学生的传统教育，我们不仅背诵了弟子规，还学习了许多革命歌曲。接下来演唱的就是我们五年级了。说实话，我真的还有点紧张呢！看看周围的同学，也是一个个很严肃，完全没有了平时没正形的模样，我们代表的可是五年级这个班集体呀！想着平时老师一遍遍的帮我们排练，同学们在下面抽时间练歌，付出了多少辛劳呀，我们一定要唱好，唱出我们班的风采！我们女生先唱，我们按照排好的队站整齐后，由朱林同学报幕，我们唱的是《每当我走过老师窗前》，唱着歌词，我想起了我们敬爱的老师，她们真的是像歌词中所写的那样，每天辛辛苦苦地为我们付出，来的最早，走得最晚，有时我们调皮闯祸，她们总是耐心的教导我们，帮助我们。比对自己的孩子还要用心。我们都唱得很用心。后来老师点评的时候，也说我们唱得很有感情。我们女生唱完后，是男生合唱，他们唱的是《军港之夜》。平时爱活蹦乱跳的男生，这时候却一个个站得笔直，唱得委婉抒情，特别是中间朗诵的几句话，把下面的同学和老师都惊呆了，看看我们的音乐老师，脸上也露出了欣慰的笑容。 团体赛结束后，就进行了个人赛。我平时就很爱唱歌，这次比赛当然也报了名，我演唱了一首《感恩的心》，选择这首歌曲，是因为自己常常的被它的歌词所打动。这次我倒是一点也不紧张，熟练地唱着歌，比划着手语，自我感觉还不错。让我印象深刻的是四年级的文静同学，她的声音嘹亮，演唱时还富有感情，一首《丑小鸭》把全体老师和学生都震住了，她唱完之后，一阵掌声。呵呵，她肯定要得奖了！ 比赛结束后，成绩也很快就算出来了，我们班的团体赛得了一等奖，班长上去领奖时，我们都特别自豪！我也和文静同学并列得了个人赛一等奖，得到了奖状和奖品，我们领奖时，全校学生一起为我们鼓掌，我们俩也特别高兴，把奖状高高举起，脸上笑开了花。 比赛结束了，可是比赛的一幕幕却让我难以忘怀，它会成为我小学生活中最珍贵的回忆！ 10. 唱歌比赛总结大学400字 强调比赛的意义。 没有范文以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。 工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。 你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2.成绩和缺点。 这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。 成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3.经验和教训。 为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。 这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。 语句通顺，容易理解。3.要详略适宜。 有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名与日期。

作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。写作方法开头开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。(3)主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。(4)问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。(5)惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。(6)故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。(7)数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。(8)引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。(9)定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。作文正文(1)演绎法：从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。(2)归纳法：从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。作文结尾(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。(2)首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

今天是我第一次参加合唱比赛，一早起来，我就闷得喘不过气来，走出门外，外面已是烈日炎炎当空照。 上午，我们化好了妆，开始了紧张的排练。午饭过后，我们怀着激动的心情，上了开往嘉兴的大巴车。 到了比赛现场，来比赛的有中学生，小学生，不计其数，热闹非凡。终于轮到我们上场了，可我的心里就像有几百只兔子在跳，一直跳个不停。随着严老师优美的琴声。看着张老师的灿烂的笑容，我的心渐渐地平静了下来。我们的歌声如欢快的泉水，清澈而动听，四五十个声音汇聚在一起，随着指挥，时而响，时而轻，时而活泼，时而舒缓。大家听得都陶醉了，最后我们在雷鸣般的掌声中谢了幕。 我们捧着银奖的第一名，欢呼雀跃着回家了。

noise的形容词形式noisy noise n.声音;响声;噪音;吵闹声;噪声;干扰;电子干扰讯号;干扰信息;垃圾信息 vi.谣传;哄传;传说发出声音;大声议论 第三人称单数： noises 复数： noises 现在分词： noising 过去式： noised 过去分词： noised 扩展资料 　　I"d like to make a complaint about the noise. 　　我要就噪音问题提出投诉。 　　The noise came at us from all sides. 　　噪音从四面八方向我们袭来。 　　We"re used to the noise from the traffic now. 　　现在我们已经适应车辆往来的噪音了。

我认为可以围绕团结立意，描写大合唱时的过程，最後总结合唱成功与否的关键的他们团不团结，说出团结的重要性，最後结尾，概括全文

【篇一：难忘的合唱大赛】今天下午，我们一、二、三年级举行了合唱大赛。大赛之前，我们既激动又高兴，每个人都在谈论着这件事，我们露出雪白的牙齿微笑着。我心里想着：一定要给二五班争光，不要给二五班抹黑。我知道我们班一定能行，因为合唱之前我们已经刻苦训练过了。我们之前是这样训练的：我们先把队排好，再训练上台、下台。我们唱歌的时候，如果唱不好老师就给我们提出不足之处。如果我们唱的还不行，老师就把歌词给我们扣一扣。开始唱歌了，先是从一一班开始，没多久就轮到我们了。我们听着指挥长练之达的命令走上了台。在台上，我们的队伍背朝着观众。“向右转！向右转！”练之达喊道。我们一齐转了过来面向观众。第一首唱的是《国歌》。练之达领唱，我们全神贯注的看着练之达指挥。练之达很集中精力的打着手势，我们的歌声洪亮而整齐。第二首歌唱的是《我爱北京天安门》。刘雨欣、关统元、梁晨三位主持人朗诵着激动人心的台词，我们八个跳舞的女生到一边做准备。开始唱歌了，同学们唱得更加响亮，我们跳舞的把动作跳得更优美。回到教室后，老师说道：“在观看我们唱歌的评委都夸我们有自信、有凝聚力。”老师说到这里，我的脸上就笑开了一朵花。别的同学也都笑开了花。我感觉这次大合唱是多么幸福啊！【篇二：合唱比赛】这周四是我校的合唱比赛，在比赛即将到来之前，我们自是万分紧张。在比赛之前，我们练习了一下。这次合唱比赛的歌曲有两支，一支是必唱的共同长大，另一支是抽签抽出来的大中国。还有，比赛的出场顺序也是抽签抽出来的，没想到的是，我们班居然是要第一个出场表演的，不免更紧张了一些。要轮到我们上场了，我们先来到比赛的地区（多功能厅）做准备。我们来到了那儿，看见一年级还有最后一个班未唱完。于是我们就可以先放松一下心情，顺便参考参考。那个班上了场，开始唱歌，只听他们歌声嘹亮，气势也很强。他们唱完了，该我们上场了。我们按照赛前排好的队形站到舞台上去，看见台下的人甚多，我们都站着一动也不敢动，一句话也不敢多说，甚是紧张。生怕给评委瞧见，扣分。开始演唱，必唱曲目唱的还挺好，再加上不错的表演，那自是更好了！第二首抽签抽出来的曲子，情况可不大妙啊。那首曲子，我们没有什么动作。从台下来看，我们就类似是一群木头人了。虽说是跟着伴奏唱的，但是伴奏也有歌词，也就是说，唱这首是最简单的，只要跟着这些词唱就可以了。可偏偏我们班犯了一个连傻子都不会犯的失误，跟着歌词都能唱慢了几拍。最后，总算唱完了，赶快下台呀！这次合唱可搞砸了，不知道会得到怎样的成绩，总之，我肯定希望得到的"是好成绩！这次合唱比赛，大家都应该出力了，所以成绩不算太重要，重要的是，我们都尽力为自己的班级增光添彩了。

“我歌我唱 童心闪亮”合唱比赛这两个星期，我们一直在为“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛做准备。每天，同学们在老师的带领下认真地排练。尤其是我们的贾老师非常辛苦，即使她的嗓子累哑了，还是坚持指导我们排练。这件事令我们全班同学特别感动。4月17日下午，我们终于迎来了“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛。我们是四年级组第五个出场的班级，很快就轮到了我们上台表演了。这时，我深吸一口气，使自己紧张的心情平静下来。然后，我们迈着轻盈的步子，按照排好的队形走上台并迅速站好。我们参赛的必唱曲目是《快点告诉你》，选唱曲目是《欢乐颂》。我们随着音乐的伴奏和指挥的手势，绘声绘色、充满热情地演唱着。我们还伴着歌声做着相应的动作，并用自制的沙锤做伴奏增加音色。这时，我看到台下的贾老师正用鼓励的目光注视着我们，于是，我更加信心十足。我们班的女生随着我们婉转的歌声做着优美的舞蹈动作，在大家的团结努力下顺利完成两首歌曲的演唱。最后，我们保持队形，有序地退场。这场“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛，拉开了济师附小第五届艺术节的帷幕。接下来，我们还会迎来更多、更有趣的活动，比如：跳绳比赛、读书节、运动会……同学们都很期待！

drinks

时间不肯说清一切，留下沧桑抹尽眼泪。但我仍喜欢与时间有关的一切。——题记很多时候，其实我们不是怀念时光，而是怀念时光中的记忆。回忆是美好的咀嚼有嫩柳枝折断的芬芳，无论是怎样的回忆，在很多年以后，滋味依然。心中最绵软的一处被它轻轻碰触，朋友说那种感觉叫‘感动"。一抬头，看到窗外枯黄的叶子，的阳光均匀地洒在每一片叶子上，使它们呈现出均匀的暖色调，叶片在风中摇摆着歌唱，努力抓住每一缕阳光，静享着阳光的爱抚。这场景温暖了我的眼，湿润了我的心。出门，弯腰拾起一片叶子，寂静地躺在手心里，细细端详，每一条纹路都凝聚着某种永恒。好多事物，依旧沿续，只是当时间的潮水退去了，就变成了回忆，渐渐模糊，永远无法重复；一些事情，注定要被光阴带走，然后变成一圈圈水纹，逐渐远去……我房间的桌面是浅黄色的，桌上刻细小的瞬间。看着那些斑驳的极富质感的文字，用手轻抚，联想到曾经的酸甜苦辣咸。阳光爬上窗棂，伸出它那长长的触角，一直爬到我的脊背上，暖暖的；午后慵懒的风卷过桌面，桌上堆放着的纸张被卷起，我忙用手捂住，热热的。或许是这压力让我喘不过气来，才会在桌面上刻下那一句句看似轻松的话，现在看来，甜甜的。不知若干年后在看会是什么滋味。往事只留在那个浅黄色的桌面上。无人知晓的角落是我释放心情的地方。我想认真的铭记一些事，留住那些如烟往事的滋味。于是我找寻到了留住记忆的方法——雕刻时光。趴在桌子上，刻下属于自己的记忆。一边雕刻时光，一边回味记忆。

juices果汁是不可数名词要用量词，如：two glasses of orange juices或者two cans of orange juices等等。但是在口语中量词也是可以省略的.two orange juices 表示two glasses of orange juices或者two cans of orange juices等等。orange juice[英] [ˈɒrɪn(d)ʒ dʒuːs][美] [ˈɔrəndʒ dʒus][释义]橙汁; 桔汁; 柳橙汁[例句]She bought me an orange juice and spiked it with vodka.她给我买了一杯橙汁,又悄悄地往里面掺了点伏特加。使活跃; 榨汁; (juice的第三人称单数)扩展资料：juices[英] [dʒu:siz][美] [dʒu:siz]n.果汁; 肉汁; 胃液; 活力; 生命力; 体液; (juice的复数)v.使有精神; 使有趣; 使活跃; 榨汁; (juice的第三人称单数)[例句]The juices of the plants are concreted upon the surface.植物的汁液在其表面凝固了。

A piece of cake用复数怎么写？ Pieces of cakes.

六年级下册第六单元作文示范如下：转眼间，我的小学生活就要结束了。我也从一个懵懂无知，只会找妈妈的小屁孩儿变成了现在青春热血的少年，回想这六年来，我们经历了多少风风雨雨，多少感动，多少磨难：老师的关爱，同学的帮助，朋友之间的友谊……平时我们在学校里，老师就像我们的妈妈给了我们无微不至的关爱。记得有一次放学，那天正下着蒙蒙细雨，虽然雨很小只是雨丝，但刮在皮肤上还是很难受。当时我和我的两个小伙伴因为走的晚所以同学们都走了。当我们经过办公室时，我们的芮老师也正好从办公室走出来，他看到了我们后微笑着说：“你们怎么还不走?外面下雨了，我这有伞你们用吗?”这时我的一个朋友张口了：“老师，我们不用您用吧!”“没关系，我想感受感受大自然的气息。”我们都知道，老师是希望我们用这把伞不被雨淋着才这样说的。我听了又连忙说：“老师，我们也想和你一起感受一下大自然的气息!”老师轻轻地说了一声“嗯”又露出她那整齐而洁白的牙齿，我们都非常开心。现在，也许老师已经不记得了，但是我们依然会永远记住的。而往往令我们最感动的是我们的同学。还记得有一次，我身上长了一些水痘，于是就请了几天假，也就耽误了一些课程。等我康复回到教室的时候，同学们已经学习了好几节新课。就算我不知道该怎么办的时候，我们班董嘉怡同学忽然过来了，她说她要帮我补习功课。她很认真，甚至有一次，她为了帮我补习功课到了很晚才回家，而她自己的作业也没有写完。结果第二天，她不仅顶着“熊猫眼”上学，而且还被老师批评了一顿。但她依然要坚持帮我补习功课…六年，也许很长，但对于我来说，真的很短。谢谢我的老师，和陪伴我六年的同学!我们的笑容

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《三年级下册第六单元作文怎么写》相关资料，希望帮助到您。 1.三年级下册第六单元作文怎么写 　　现在谁都知道人们的衣服是达不到想变暖就变暖，想变冷就变冷的。 　　而我就要实现人类的这个梦想，研制出一件可以自动调节温度的衣服。这个衣服看上去和普通的衣服没有什么异样。其实就在衣服的旁边有四个按钮，上面分别写着：“冷、热、常温、湿度。”比如说现在是冬天，你一按“热”，即使是在冬天，你穿短裙都没有任何问题。 　　可能我说到这儿，你是不是在考虑洗衣服该怎么办？没事，请放心，在衣服里面有一个吸水管，能吸水，衣服一晾，它就把水泼出去了。 　　这种衣服不但可以自动调节温度，而且还能减少物资呢！因为可以自动调节温度，所以衣服就不分春天、夏天、冬天、秋天了。也就是说买三四件就够了。 　　我争取把我的梦想变为现实，早日给大家做一件可以自动调节温度的衣服。 2.三年级下册第六单元作文怎么写 　　昨天晚上我做了个梦，梦见自己来到了未来的世界。 　　那里有直插云霄的摩天大厦，在绿草如茵的街心公园，更有许多我不曾见过的珍禽在草地上与小孩子一起嬉戏。我欢喜若狂地飞奔过去，全然忘记自己是在彩色的马路上。此时，一辆轿车向我奔驰而来，我吓得闭上眼睛。就在此时我觉得被一双柔软的"手抱了起来，腾云架雾似的向前飞着。等我睁开眼一看，竟然是从汽车上伸过来的手抱住了我。正当我感到奇怪时，驾驶员叔叔向我露出了微笑。我奇怪地问：“刚才汽车不是朝我撞来的吗？”驾驶员笑了笑说：“小朋友，你是从别的地方来的吧。你瞧，我们的车子是用海绵做的……”“什么？海绵做的？”我差点笑出声来，“你没开玩笑吧？”他一本正经地说：“是真的，小朋友，我们的车壳是用高弹性的海绵加工制成的，你 　　瞧”，他用手指一按车面，车面就凹下去一块，然后再离开，车面就恢复原样了。啊！真了不起，我不由得用手去抚摩车面，试了试这种感觉后，我不禁拍手叫好：“妙！妙！” 　　这时妈妈把我叫醒了。醒来后，回想梦中的一切，我久久不能入睡，心想：我的这个梦想将来一定能变成现实。 3.三年级下册第六单元作文怎么写 　　汽车是我们生活中必不可少的交通工具，它可以让人们快速到达某个地方。不过，汽车也会给我们的生活带来不良的影响，比如它制造噪音，排出废气，污染环境等等。所以我想人类需要不断进步，不断探索研究，在未来制造更好的汽车。 　　未来的汽车是既环保又奇妙的。为了节省能源，未来的汽车不需要用汽油，只要用水，不会排放污气，也可以储存太阳能在里面当水使用。在遇到堵车时，汽车的上面会冒出一个直升机的叶片，可以让汽车飞起来，在蓝天中飞翔，替人们节省时间，缓解交通堵塞。未来的汽车还可以像潜水艇一样潜入水里，带人们去海底观赏水下的风光。未来的汽车可以按室外温度来变汽车的颜色，但车内温度可是四季如春的，车内还有各种饮品，主人想喝什么就会有什么。汽车的外壳如果不小心被撞坏了，它就会自动修复，但安全系数十分高，当被撞到时，汽车会自动闪避别的车辆，主人在车内是毫发无损的。未来的汽车只可以由主人进，别人是进不去的。遇到小偷会自动报警，汽车是不会被盗的。 4.三年级下册第六单元作文怎么写 　　未来的学校一定是全自动化的。校门是声控的，不用叔叔阿姨们来开门了。他们只要坐在传达室里说一声开门，门就会自动打开。锅炉已引进天然气，再也不煤了。 　　教室的桌子也有了保密系统。桌子角上有一个指纹线。如果你想取东西，就把指头按在上面。如果桌子脏了，只要对着呼叫器说一声：“请帮我把桌子擦一下吧！”它会立刻伸出一个刷子，把桌子擦的一尘不染。如果来不及换书，只要按一下白色按扭，它会出现一张课程表。你在按下上什么课，它就会拿出你需要的东西。讲台就更神奇了！它可以控制全班的设制。对一些上课时爱睡觉的同学很有帮助。如果他们睡着了，老师只要按一下响字，桌子旁的钟就会立刻响起来。如果他们还不醒的话，就会伸出一根针扎他们的手。操场上的跑道可随时变化。如果想玩赛车，就按一下红色按扭，跑道会365度旋转变成赛车道，我们就可以玩赛车了。 　　还有电子花，它们可以一年四季开放，要是冬天的话，操场上还可以闻到淡淡的清香。我想未来的学校会更加美丽。　 5.三年级下册第六单元作文怎么写 　　现在的汽车功能已经够多了，我希望未来的汽车功能更多！未来的汽车像个房子，里面会有一个遥控器，上面有按钮，感觉饿了，按钮打开，就有会一桌丰盛的午餐供你享用，如果你觉得有点渴，就按按钮，一杯可口的果汁就出来。 　　未来的汽车还可以在天空中自由地飞。看到前面堵车了，车上的自动传感器就会感应到，车顶上会有一个螺旋桨，两旁有一对翅膀，在螺旋桨的作用下车子慢慢地飞上天空。 　　未来的汽车可以不用油，不用汽，不用电，用太阳来充电，如果下雨的话，后面有一个风车，利用风车发电让车开动。 　　未来的汽车还能潜水，汽车外有一种保护设置，可以防止水渗进车里，使零件不能损坏。这种保护设置十分坚固，碰到礁石都不会有一点损坏。这样就可以在水里观赏海底风景了！ 　　未来的汽车还会发出香味，春天有柠檬的香味，夏天有西瓜的香味，秋天有苹果的得香味，冬天有梅花的香味。 　　未来的汽车功能真的是太多啊！也许还有我们没想到的，我们慢慢努力梦想去实现它吧。 6.三年级下册第六单元作文怎么写 　　我们每个同学都有属于自己的铅笔盒。刚买回来时他非常漂亮，可不到一个学期，就面目全非，脏了，盒顶裂了，盒盖没了。我们只好”啪“地把它扔进垃圾箱里，之后又拉着爸爸妈妈去书店买新的，这样会花去父母很多钱。我想发明出一种既漂亮又经济耐用的文具盒。 　　这种文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少时间还会和刚买会那样美丽如新。盒盖的图案可以自由换动有动物，植物，山水，动漫人物等，一天一个样，这样就不会对文具和产生厌倦了。打开盒盖，左边是一台多功能计算机，右边是一直卡通多功能电子表，这样我们就不用戴手表了。这种文具盒还有一种功能，就是防摔，无论摔多少，漆都不会掉。这种文具盒是分层的，一共有四层：第一层是一面镜子，也许会有人问，要镜子干嘛？我来告诉你吧，要镜子是为了检查你的小手干不干净。镜子的两边有两个小灯，一个是红灯一个是绿灯。如果通过绿灯亮起；不通过，红灯亮起，必须去洗手，不然就拿不到笔。第二层是放其他文具的，如固体胶，颜料等。第三层是笔一类的文具摆放区。第四层吗，就更好了，是一个音乐盒，里面储存这好几种音乐，比如：儿童音乐，流行音乐等。每当写作业感到疲劳时，打开它你便能听到优美悦耳的音乐，让你陶醉其中。 7.三年级下册第六单元作文怎么写 　　未来的我是一位发明家，那时的科技十分发达。我的家不是在陆地，而是在海底城市。在海底，我有一套水晶房，还有一个专门为我做事的机器人与具有雷达感应的实验室。 　　我用大学所学来的知识，还根据乔布斯先前发明的苹果手机与电脑，并研究出更先进的一款梨子手机与电脑。公司为了奖励我送给了我一块既可以上网又可以看电视的手表。我又觉的人们的衣服太调，便又跟据我实验室内的雷达感应，发明了一种特殊功能服。这种衣服在天热时，它就会自动变薄，在天冷时，就会自动变厚。这样人们就不用担心怎么买衣服了。 　　突然有一天，我的助理对我说为什么汽车只能在陆地上行驶，而不能在天上飞呢。这又引起了我的奇思妙想，于是我细细研究鸟类飞行的原理，又在汽车上添上了自动羽翼。就这样，世界上第一架可以飞的奇车便诞生了。我的发明又赢得了人们的欢迎。公司的领导十分看好我，便又送我一个机器，我把它取名为“海洋一号”。从此以后，我便成了一位人人皆知的发明家，受到许多人的好评。 　　怎么样，二十年以后的我不错吧！　 8.三年级下册第六单元作文怎么写 　　大家好，我是未来教室的发明家。 　　未来教室里的每个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书，你想看那一页，只要按目录。如果你饿了、渴了，你只需按一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，如果你不喜欢的话，可以换，它给你的食物都和营养。如果你累了，你可以按一下椅子上的一个按钮，它就会帮你按摩。 　　未来教室的老师，都是机器人，它们不需要电池，也不需要充电，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每一个键都有作用：如果同学太多了，它们只需要按一个键，教室就能变大；它教课的时候，只要按某一个键，电脑上就会出现它说的。 　　未来教室的空气新鲜，里面放着许许多多的盆栽，早上一开门，就能闻到浓密的香味。 　　未来教室有着冬暖夏凉的特点，它能根据天气的变化而变化，它能调解温度，每天都会调到适当的温度。 　　未来的教室真神奇啊！你也来这里看看吧，或许你也会爱上这未来的教室。 9.三年级下册第六单元作文怎么写 　　今天，我很早就吃好了早饭，静静地坐在客厅里，想着很多年以后的环境变化。 　　我仿佛感觉自己长大了，变成了大人，忽然，旁边传来了一个小男孩的声音，"爸爸带我到河边去散步。"我带着"儿子"来到了运河边。原本，它是一条清澈见底的河，但是我一看，这条河已经黑得不能再黑了！这河水上面飘着许多死鱼，垃圾，到处一股鱼腥味儿和各种垃圾参杂的臭味儿，我差点吐出来，我赶紧拉起儿子小手离开了运河。 　　后来我又带着儿子去参观博物馆，我以为可以参观到恐龙标本啊，古代生物啊，什么的。但令我大吃一惊的是，里面全是现代生物。原来，动物已经成为了一个神秘的传说。 　　我忽然醒了过来，想到如果我们在不保护环境，那地球就会成为一个令人讨厌的星球，人类有可能也会面临灭亡，后果将不堪设想！ 10.三年级下册第六单元作文怎么写 　　我家有一辆漂亮的汽车，它给我们带来了许多的方便。节假日全家可以自驾出游，但是，这辆爱车有许多缺点。长途出行需要补充油料，排放的废气还污染了环境，我们得经常对汽车进行保养，堵车的时候就只能眼睁睁地看着我的爱车像蜗牛一样爬行……想着想着，我进入了梦乡。 　　我身穿笔挺的西装，手捧一台神奇的仪器，瞬间对我的爱车进行了改造。燃油系统改造成太阳能系统，它除了可以利用太阳的能量，还可以吸取地上的灰尘和垃圾，转化为能量，供阴天和晚上使用。堵车的时候，一按按钮，汽车就会立刻升入一条可以自由行驶的空中道路。当我疲劳的时候，只要设定起点和终点，它就会平安快捷的把我送到目的地。长途旅行饥饿时，只要对着细细的食物管轻吸一口我就有了饱餐一顿的感觉……一阵起床的铃声把我从美梦中惊醒。 　　虽然这只是一个梦，但是我相信，通过我们一代代人坚持不懈地努力，这个梦一定会成为现实。

问题一：蛋糕英文怎么写 蛋糕的英文，除了cake 这个翻译还有： “tabnab” 这个也是有蛋糕，小西点圆面包的意思。 它的音标是：["t??bn??b] 问题二：蛋糕的英语单词怎么写 你好！ 蛋糕 cake 英[ke?k] 美[ke?k] n. 蛋糕; 糕饼; 块状物; 沉积物; vt. （使） 结块; （使） 胶; 涂厚厚的一层; [例句]Would you like some chocolate cake? 来点巧克力蛋糕怎么样？ 问题三：蛋糕英语怎么写 cake 问题四：蛋糕的英文名字怎么写？ 蛋糕： 英文：cake 音标[ke?k] 第三人称单数：cakes 过去分词：caked 复数：cakes 现在进行时：caking 过去式：caked 易混淆单词： CAKE：abbrputer assisted keyboard evaluator 计算机辅助键盘鉴定器; Cake：[人名] 凯克; 问题五：蛋糕的英文单词怎么写 cake 英 [ke?k] 美 [ke?k] n. 蛋糕; 糕饼; 块状物; 沉积物; vt. （使） 结块; ......>>

为毛告诉你

我的家乡是美丽的海滨城市汕头！被称为“海滨邹鲁，美食之乡”。汕头是一个靠海的城市。这里四季如春，风景秀丽。有闻名的海湾大桥和相望的礐石大桥。有风景如画的海滨长廊；长廊上有凉亭，石雕人物，花草树木。人们有空就到长廊上散步，休息，观赏美景。站在栏杆上隔海相望就看到对岸的礐石山隐隐约约映在眼中，可美丽了！汕头的广场也是美丽的。时代广场上有绿茵如毯的草坪。人民广场有含苞欲放的花朵，美丽极了！晚上还有动听的音乐喷泉，使人如痴如醉，流连忘返！

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您好，领学网为您解答：cake英[kek]美[kek]n.蛋糕;糕饼;块状物;沉积物vt.&vi.（使）结块;（使）胶;涂厚厚的一层复数：cakes望采纳！

你把题目发上来

各位尊敬的老师、亲爱同学们大家好：本次我演讲的题目是《长城赞》。长城是中国历史文化的一个载体，它涵盖的面非常广，把整个文化载体当中丰富的内涵，通过具体的活动都展现出来，这无疑对增进海峡两岸之间，对中华文化理解，特别是对台湾年轻人一代弘扬中华文化传统，都很有意义。当前，岛内台独势力非常嚣张，特别是岛内推行“文化台独”、“去中国化”，通过修改教科书，歪曲历史，割断两岸之间这种不仅是血缘，特别是文化上的、精神上的纽带。前段时间，海峡两岸学术研讨会的会上，有一位叫朱宏（音译）的台湾师范大学副教授，他提供的论文就是《海峡两岸历史教科书的比较》，其中，比较当中，就有怎么样介绍长城。现在台湾新修改的教科书当中，在介绍长城时，基本上淡化历史所含的信息，只是从建筑方面来讲到的。这本身就反映出，我们的活动对台湾岛内宣传中华文化的意义，应该是潜移默化，通过非常生动和具体的事例来引导，来教育台湾民众，特别是青年一代。从文化上来讲，从中国传统文化来讲，我们都是年青一代，是后来人。从中国传统的古文字学来看长城也是非常有意思的。实际上长城的概念是到了秦以后才出现的。城防以前就有，城的雏形在商代就有，它最早基本上是一种疆界的划分。真正长城雏形的概念，一个字就是“疆”。从象形来讲，疆字里的“田”就是被夯实的土块，中间那两横是板，或者就象我们汉长城看到的那种用芦苇或木块垫起来，一层一层。板筑是中国最传统的筑城方式。70年代农村打墙时，还用这种最古老的方法，两个门板，一层一层地夯实，放上芦阶节，一层一层，那么这个疆，也就是中国最早、最传统的墙。疆、墙一声，从文字学来讲，也是一音之转。那些与疆相关的概念包括田地的田、城垣的垣，都是板筑的形式。所以，板，后来又称为版图。版图的意思就是以墙为界，你所控制的范围和地域。可以说，从我们先辈在文字中创造的东西就可以看出我们最早长城建设当中的文化意涵。甚至包括边关的边，繁写的“边”也指敌楼很高，下面是土方，还可以绵延不绝。古老的长城，西方翻译成“GREET WALL”，非常准确的翻译。长城最早就是墙，后来变成疆界，界的意思是上面夯实的土，下面用木头搭建的一种结构。所以，现在我们边界的界也是与夯土建墙直接相关的。许多学者认为，长城建了以后它基本是一种游牧民族与农耕民族的分界，甚至可以说是一种生活方式的分界。说生产方式的分界也好，说生活方式的分界也好，说种族划分也好，总而言之，它是一种文明生存状态的隔阂，这既是一种隔阂也是一种融合。从战国时代，这种边界方式在中国各地都有，包括战国当中在中国的内陆，也都存在这种防御式的边界，到了秦，就具有了很大的政治意义和文化意义。因为，秦作为一种统一，“书同文、车同轨”，修长城也要把整个的疆域统合起来。到了汉，围绕河西走廊基本上是维持汉代的交通线。交通线是为了维持飞地，哪一块飞地？就是沙洲，是敦煌。敦煌又是控制整个西域的一个汉人聚居的地方。它北边有匈奴，南边有北狄，处在夹缝中。河西的长城是沿着河西走廊修筑的，是一条军事交通孔道，一条补给线，同时它也是敦煌的交通线，长城维系了丝绸之路。这一段的长城，我们感觉与明长城有很大的区别，实际上一个意义——拦马墙，因为游牧民族在军事上最厉害的是马。大家都知道，春秋战国武灵王胡服骑射以后，车战的方式已经抛弃，学用一人一骑这种战术。这种战术突击能力非常之强，而游牧民族主要靠骑兵征服农耕民族。修长城，无疑是这样，你人可以过来，但马过不来，马过不来，你战斗力就没有，你打不过汉人的步兵。河西走廊这段汉代长城起到了一个拦马墙的作用。明代长城就是我们现在所看到的，它给我们印象最深的是它是一个文化载体，它周边的人文设施，包括民俗、宗教、人文的各个方面，很多很多。还有一点，清朝的长城政策实际上是值得我们研究的。清是“修一座庙，胜养10万兵”。所以，承德是清朝浓缩的一个长城，它是精神上的长城，是把中华民族多民族融合在一起的一个长城。我认为清朝的民族政策是最成功的，是和长城的思想一脉相承的，是中华民族长久以来长城防御思想的一个积极体现——通过民族的融合。到了今天，我们去研究长城，就是要发挥这种精神。长城是中华文化连绵不绝的象征；是中华民族抵御外侮，不屈不饶的象征；又是中华民族团结融合共同发展的象征。还是中华民族改天换地创造能力的象征。我想，这些都是长城的文化意义。当然，它还有更深的文化内涵，从考古，从文化，从历史，包括农耕和游牧之间的区别，包括地理、军事，包括交通这些方面。围绕长城有许多需要进一步开发的，包括民俗民居，兵营文化，当地的集市，当地的宗教信仰，关公信仰（古代军人都信关公）。此外，长城的军事布防还有一线、二线梯次配置。实际上，古代军事思想与现代的军事思想是一样的，虽然冷兵器、热兵器不同。这些方面都应该充分挖掘。总而言之，长城提供给我们的是一种多向性的载体，而不是单一的。台湾青少年一代，他们大多数人都是从教科书上读到长城的。怎么把中国文化、中国历史，变成活生生的，再把这段历史衔接到现在，最后，融通在他们的思想中，使中华文明能够承传。现在，中国处于一种发展状态，同时，受到国际环境的影响。顾炎武在《驭戎论》中讲过三段话，很有启发意义。他说：“宏大公之度，以开其向化之心。”虽然你修了长城，但有的时候，你要敞开胸怀，要怀柔的政策，包括对待世界的文明，你要开“向化之心”，要“宏大公之度”。第二句话是“蓄不测之威，以消其先事之诈。”就是积极的防御。你没有防御，有不测之威，你就要受人欺负，长城也有这方面的作用。第三句话：“严必然之防，以绥其窥伺之祸。”我个人认为，我们新的长城精神，首先是中华民族5000年连绵不断的精神价值；第二，我们民族新的长城精神应该是我们综合国力和综合国防的强大；第三，我们新的长城精神，应该是一种开放的、包容的，一种多元的，一种融合现代世界文明发展的精神。有了这些，我们整个长城文化就能历久弥新，能够跟上时代的发展，使中华文明在世界上更能发扬光大!谢谢大家!

今天，我在秋姑娘的爱抚下，我又一次走进了属于自己的诗词天地，陶醉其中。古代，有多少仁人志士留下了一首又一首动人的唐诗宋词。在这些浩如烟海的诗词中，我最喜欢的是一位抗金名将——岳飞写的一首词叫《满江红》。“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月……”怒发冲冠，独自登高凭阑。抬头远望天空。长啸一 声，一片报国之心充满心怀。三十多年的功名如同尘土，八千里经过多少风云人生。靖康两帝，至今仍被金人俘虏。我满怀壮志，发誓一定要将金人灭下，带回胜利 的消息。在古代我们这个民族曾被其他民族欺凌，在近代中华民族又被西方列强辱骂为东亚病夫。但是中华民族的儿女们却没有因此而低下高贵的头颅，因为他们也有像岳飞将军那样的爱国之情呀!他们用自己的鲜血演译了一个个可歌可泣的爱国故事。类似这样的爱国英雄有詹天佑、有钱学森，还有许多许多。詹天佑——这个伟大的爱国工程师。当他亲眼目睹了那些可恶的帝国主义国家是如何欺凌辱骂我们的国家的时候，他已下定坚心，一定要将一条长达二百千米的 铁路建好，一定要为自己的祖国争光。果真，功夫不负有心人，他凭借着智慧和才干以及忘我的工作态度，把自己的工作成果展现给那些帝国主义者。同时，也抨击 了那些帝国主义者的无知。还有钱学森——伟大的爱国科学家。为了报效正在忍受帝国主义欺负的祖国，毅然走出国门，当他学业有成之日，义无反顾地回国报效。在他回归的时候受到了多少外国人的种种阻挠，可是他归心似箭，谁也拦不住他回归祖国的心。这些近代的仁人志士都有着一颗炽热的爱国之心，也有着和岳飞一样的那份精忠报国的品质!“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇……”这一首诗词久久的回荡在我的心里，也时时刻刻激励我们要好好学习，今后成为一只翱翔在天空中的雄鹰，成为国家的栋梁，将祖国建设得更加完美，让祖国像一颗璀灿的明星，永远闪烁

世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。 “羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。 父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命 父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。我记得央视曾播过的一个公益广告：一个小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说： “妈妈，洗脚！”就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，它的感情动人心腑，不知感染了多少人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心对母亲的感恩。 同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心!可以吗？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？

具体的内容是什么呢？

三年级下册第六单元的作文写法可参考如下：我最喜欢动物了，那你一定猜到了我最喜欢的地方了，没错，这就是动物园。可是现在的动物园里，动物们差不多都被关在笼子里失去了原有的自由与野性。而且，你要想见到未来的动物和远古时期的动物，那更是天方夜谭，异想天开的事情了。可是在不久的未来这一神话已经变成了现实。未来的动物园里有这不同时代的动植物，有远古的恐龙、现代的动物、还有未来的飞，禽走兽，各种各样，千奇百怪，天上飞的陆上走的，水里游的，真是无奇不有，动物园里有远古的马门溪龙、霸王龙、黑瑞龙……现代的大象、长颈鹿、老虎……未来的长毛鼠、灌鲸、地底鸟等看得你眼花缭乱。这此动物是哪儿来的呢？原来，是科学家从制造的时光机里把恐龙“请”回来的，未来的动物也是通过时光机才到动物园的。那你一定要问了，这么多的动物在一起它们自相残杀怎么办？这你就不用操心了，科学家们在动物园里，划出了每种动物的活动区域而阻碍它们的是一条隐形的高墙，这是一条无法逾越的鸿沟。每一种动物都在自己的地盘上无虑的自由的生活着。动物园很大很大，要想走路游玩整个动物是不可能的事，所以我们要坐飞船，这种小型飞船能容纳3至4个人，它的材料能隐身，只要在飞船频幕的地图上点击一下，飞船就会立刻带你去你想去的地方，在动物们无法查觉的情况下，与它们零距离接触，观察动物们在自然环境中最真实的一面，再凶猛的动物也不可能伤害到我们。听了我的介绍你一定很想参观这神奇又美妙的未来动物园吧！那还等什么，朋友们一起去参观吧，未来动物园一定会让你大饱眼福的。　

人教版六年级第六单元作文篇一　　今天，我在秋姑娘的爱抚下，我又一次走进了属于自己的诗词天地，陶醉其中。　　古代，有多少仁人志士留下了一首又一首动人的唐诗宋词。在这些浩如烟海的诗词中，我最喜欢的是一位抗金名将——岳飞写的一首词叫《满江红》。　　“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月……”怒发冲冠，独自登高凭阑。抬头远望天空。长啸一声，一片报国之心充满心怀。三十多年的功名如同尘土，八千里经过多少风云人生。靖康两帝，至今仍被金人俘虏。我满怀壮志，发誓一定要将金人灭下，带回胜利的消息。　　在古代我们这个民族曾被其他民族欺凌，在近代中华民族又被西方列强辱骂为东亚病夫。但是中华民族的儿女们却没有因此而低下高贵的头颅，因为他们也有像岳飞将军那样的爱国之情呀!　　他们用自己的鲜血演译了一个个可歌可泣的爱国故事。类似这样的爱国英雄有詹天佑、有钱学森，还有许多许多。　　詹天佑——这个伟大的爱国工程师。当他亲眼目睹了那些可恶的帝国主义国家是如何欺凌辱骂我们的国家的时候，他已下定坚心，一定要将一条长达二百千米的铁路建好，一定要为自己的祖国争光。果真，功夫不负有心人，他凭借着智慧和才干以及忘我的工作态度，把自己的工作成果展现给那些帝国主义者。同时，也抨击了那些帝国主义者的无知。　　还有钱学森——伟大的爱国科学家。为了报效正在忍受帝国主义欺负的祖国，毅然走出国门，当他学业有成之日，义无反顾地回国报效。在他回归的时候受到了多少外国人的种种阻挠，可是他归心似箭，谁也拦不住他回归祖国的心。　　这些近代的仁人志士都有着一颗炽热的爱国之心，也有着和岳飞一样的那份精忠报国的品质!　　“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇……”这一首诗词久久的回荡在我的心里，也时时刻刻激励我们要好好学习，今后成为一只翱翔在天空中的雄鹰，成为国家的栋梁，将祖国建设得更加完美，让祖国像一颗璀灿的明星，永远闪烁

第六单元作文范文如下：《风景优美的地方》：我们家国庆节去了马尔代夫。这里是全球顶级的海岛度假圣地，哪怕只是惊鸿一瞥，她都会令你难以忘记。当你乘坐的飞机冲出云层，耀眼的白沙岛和绿宝石般的礁湖就会一下子呈现在你眼前。等不及飞机降落，你就会坚信，这里就是天堂。让我最难忘的是马尔代夫的水。这里的水是多么清啊!清的就像不存在，你总可以一眼就见到水底细沙的波纹;那里的水是多么色彩斑斓啊!在飞机上鸟瞰深海，中间是深蓝，外面一圈一圈，深蓝、浅蓝、深绿、浅绿、玛瑙色……所有的蓝和绿都可以在这的海水里找到!这里的水又是多么生机勃勃啊!这边游过一群乌贼，那边又出现五颜六色的小鱼，它们玩耍嬉戏，让人眼睛应接不暇。走在木桥上，海风吹过，情不自禁的想找个地方吹吹风，享受这天堂一般的美丽。桥的缝隙里都是一眼望到底的海水，即使不能下海游泳，站在桥上也同样的心满意足。让我难忘的还有夜晚的星空。整个苍穹像一块深蓝色的打玛瑙，又深邃，又透彻。而无数繁星如钻石一般洒落在天空上，如此明亮，如此恢弘。银河横跨天宇，像一幅缓缓展开的画卷，令人心旷神怡!顺着她看，一眼望不到头，看的越远，就感觉越低，说不定是神仙下凡的道路呢!那一天刚好是中秋节，月亮像银盘一般，这么圆，这么亮，洒下万顷银辉，使赏月的人都镀上了银光。月下两朵云，与一轮明月交相辉映。太美了!最与众不同的是她的沙滩，别的沙滩都是黄的，唯独这里的沙子是白色的，像面粉一样柔顺，踩上去就想一直停留在那。沙滩没有垃圾，非常干净，方便活动腿脚，是个享受的好地方，往上面一躺，太阳热乎乎的，舒服极了!它即使在艳阳下暴晒了很久，感觉还是暖暖的。马尔代夫，你是人间仙境，你是世外桃源，你是美丽的代表!

复数：heroes。Hero是一个英语单词，名词，作名词时意思是“英雄；男主角，男主人公”。 hero基本含义 英[u02c8hu026au0259ru0259u028a] 美[u02c8hu026arou028a] n.英雄; 豪杰(尤指男性); (故事、小说、电影等的)男主人公; 崇拜的对象(尤指男性); [例句]The Olympic team were given a hero"s welcome on their return home. 奥运代表队回国时受到了英雄般的欢迎。 复数：heroes Hero双语例句 1、Does the hero or the villain inside us? 我们内心存在的是英雄还是恶棍？ 2、I can be your hero. 我可以是你的英雄。 3、I love him, he is my hero. 我喜欢他，他是我的英雄。

爸爸经常跟我说，不管做任何事情都要认真细心。尤其是在我学习的时候。比如在我做题时，一定要先读懂题的意思，然后在做。爷爷一直强调读书的好处，要我多读书，读好书，而且给我买了很多的书，经常带我到图书馆看书。我背到过杜甫的古诗"读书破万卷，下笔如有神"，更知道了读书的好处。爷爷还会和我一起比赛写字，背诗，看谁写得好，被得快，有时候爷爷忘了，而我还记得。妈妈还告诉我读书要有好习惯，不能躺着读书，不能在黑暗的地方读书，头不能离书太近，这些都会使眼睛坏掉的。还要珍惜时间，因为时间一去就不会回来了。虽然我家没有那么明确的家风家训，但是爷爷奶奶爸爸妈妈依然用他们的行动影响着我，引导着我，和我一起学习，一起读书，让我快乐的长大。所以我更应该珍惜现在学习机会，好好学习，努力读书，将来成长为一个有用的人。

heroes ["hiu0259ru0259us] hero英雄[复数]

1. 《我与汉字的乐趣》范文 汉字，是我们中华民族的艺术瑰宝，是祖先留下来的宝贵遗产。我就像爱自己、爱亲人一样爱每一个汉字，因为它们富有无限的活力和奇特的魅力。 瞧，每个汉字都有着独一无二的风韵。看到“森林”，你仿佛看到了郁郁葱葱的树木，看到“天空”，你眼前又看见那深远的天际，看到“闪”字，你似乎看到满天的星星，看到“白”字，你又会想起洁白的云朵……在我的眼中，汉字可不是一些无聊、僵硬的符号，而是一群像花朵般美丽，像星星般纯洁的可爱的小精灵。 汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，是世界上使用人口最多的文字。它对日本"韩国等国文字产生过重要的影响，汉字书法也是一门独特的艺术，从古到今，我国出了许许多多的著名书法家，比如王羲之、柳公权……他们的书法作品是历代书法家学习的典范。每一位书法家的书写风格都不同，因为汉字有许多种字体，古典的篆书隶书，流畅的行书，端庄的楷书，奔放的草书……这么千变万化的汉字，我能不爱它吗？ 汉字自身就是一种魔力，能诱发你调动语言文字的情绪，写出一首首动人的诗歌。因此，中华民族就能成为拥有诗歌传统的民族。 啊！汉字，你真是一条源远流长的河流，流在祖国广阔的土地上，在哪里都能看见你跃动的身影。汉字，你更是一条长长的丝带，把我们华夏子女的心系在一起！我爱你，中国的汉字！我要为你喝彩！ 2. 关于学习汉字的乐趣的作文500字,急 额。。。。。学汉字的趣事作文500字 我们都知道，汉字是中国的瑰宝，是我们的一种骄傲。但是如果不学好汉字，我们便会步步被错误引入无法自拔的歧途。这一种不良的习惯，我也经常和它面碰面。 记得有一次作文课，老师要求我们写一篇《20年后会故乡》。 我马上开始构思，不等大脑工作停止，我就开始了一番“大作工程”。我一边挥舞这手上的笔，一边念念有词：“兵来将挡，作文来我淹！”（我擅自改词了，呵呵。）一番笔走龙蛇后，我满怀信心地把我一气呵成的“作品”交到了语文老师的手上。 老师看着看着，突然怔住了，眉头皱得像一团烂纸团：“丫丫，你怎么写的？你这个“闻读填”是什么意思？拿回去好好改改。”我伸头一看，原来我把“文读镇”写成可“文读填”。 当着众同学的面，我惭愧极了。接过老师递过来的作文本，慢慢回到了位置上，自言自语地说：“唉，这汉字还真得好好学啊，不然就会闹出笑话啦。” 以前我也曾经把“再”写成“在”，把“的”写成“地”，“垂头丧气”的“丧”我老是多写了一撇，总之，写过的错字举不胜举。 在学汉字上，大家显得有点懒散，比如把字写错，再比如把字写的歪歪扭扭，活像蚂蚁爬。尽管如此，汉字，依然是我们最珍贵的，不亚于圆明园的历史瑰宝，因为它们像一个个小精灵，用一种奇特的魔法铸就了大家的心。 相信经过努力，我们一定可以把误写错误汉字的毛病永远毁掉，让汉字永远流传在我们的大地上。 3. "汉字给我带来的乐趣"小学五年级有关作文500字 今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动，不仅带给了我快乐，更让我感受到汉字的无穷魅力！听，老师开始出谜了，“加一横不好，加一半不少。” 教室里立刻变得鸦雀无声，同学们陷入沉思，突然，一个同学信心十足的站了起来，说，“是‘多"字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。 这时，答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里，享受着胜利的喜悦；答错了的同学则垂头丧气的坐在那里，心里好像想让老师放出下一只拦路虎。开始出题了，老师严肃的说：“二小姐。” 我细想的分析着这个字谜，想“二”不就是“次”吗，“小姐”不就是“女”吗”？那么“次”字加“女”字，不就是姿吗？这是我环顾了一下四周，虽然发现有同学在窃窃私语，好想知道了答案，担仍不见智慧之手举起，于是，我信心十足的举起了我的智慧之手，并迅速地说出了谜底。我居然答对了，老师奖给了我宝贵的一个积分，我心里仿佛像吃了蜜似的。 4. 作文汉字的乐趣250字 汉字的乐趣 汉字是我们生活中的一个部分，我们的生活离不开汉字，广告牌，公交站，宣传语，店铺名称……其实，我们的生活中，还可以从汉字得到很多的乐趣。 有一次，弟弟拿着一道题来问我，“日”字加一笔是什么字，我一找，竟然找出了很多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等等。 还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做自我介绍时，他没有直接说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：“左边加一是千，右边减一是千。”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字，终于猜对了新同学的姓。 汉字的谐音也很有趣。瞧！孔夫子搬家——净是书；外甥点灯笼——照旧；八月十五蒸年糕——趁早；床底下点蚊香——没下文；冻豆腐——难办…… 哈哈，汉字有趣吧？今天，我也给你猜一个字谜：天有它大，人没它大（打一字）。猜对有奖哦！ 汉字的乐趣多多啊，你是不是也觉得很奇妙，那就赶紧到汉字的海洋里尽情遨游吧！ 5. 【汉子的乐趣100字作文】 汉字，我天天和它打交道.它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事.小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿.那时候的我，很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字.我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”.有时记不住，就写成“大人小”，要么写成“人小大”.现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来.幼儿园毕业时，我终于会写我的名字了.为了使我的画看上去更好看，我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角，我居然把鹤字左右分家写成两个字.当时，我并不觉得很可笑，还得意呢！上了小学后，我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”.老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈.虽然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更深.正是因为汉字的有趣，我也很爱写作文.我想从心底对汉字悄悄地说：“我很喜欢你！”在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一些有趣的小故事.记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时，我天真地指着它们对爸爸骄傲地说：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来.原来那是“自豪”两个字.中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼，随时都能表达一种欢乐的心情.作为中国人，我感到很荣幸，很自豪.因为，我们中国有一绝——那就是汉字.在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天.这就是我与汉字的故事.。 6. 《 从很小的时候起，我就开始学习语文。 一点点地，我学会了许多跟语文有关的知识。从“a、o、e”学到了汉字“一、二、三”，又从会认识汉字到了能够写出一句话，再写出一段话，又学会写一篇作文。直到现在，可以写出一篇篇较长的作文了。 小时候，我认为学习语文只是为了让我可以读书，可以读妈妈手中拿着的那本厚厚的书。长大以后，我知道了，原来在我的身边有这么多书。于是，我又开始学习语文，好让我可以更加快乐地读书。 学习语文是快乐的。对我而言，学习语文就好象在玩一场游戏。虽然这场游戏并没有一个明确的结果，可我却能够在这过程中得到快乐，得到知识，从而获得更加丰硕的果实。在学习这场游戏中，我不一定是最主要的，但并没有被放下或遗忘；我不一定是获得最多的，但我获得的知识也并不算少；我不一定是最快乐的，但在回忆这些事时仍会使我笑出声来。 在学习语文的过程中，有很多快乐，很多惊喜正等着我们，就让我们去加油，去努力，去获得更多的快乐和喜悦。 当然，学习语文的快乐现在不一定都会得到。当我们长大了，在我们这所学过的语文，到这个时候还要用到很多很多。在与别人交谈时，在与他人进行讨论时，在向领导报告工作时，都在运用我们所学过的语文。所以，在现在我们还有很多的时间时，就让我们来努力地学习吧。 如果你喜欢数学，喜欢音乐，那都要学好语文。学会语文，有了知识，这个时候你会发现原来世界这样精彩。再来学习数学、音乐，原来这么方便。 不要担心语文有多么难学。其实，语文真的很简单，真的很快乐。不要担心，让我们一同努力吧！ 7. 【汉字有什么乐趣小学作文】 享受读书的乐趣 读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰.争取不断超越，走向卓越. “开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书. 读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助. 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的.读书是搜集和汲取知识的一条重要途径.我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收.大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力. 读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响.“一本好书，可以影响人的一生.”这句话是有道理的.我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等.这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识.我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质. 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的.”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活.把读书，应视为自己的乐趣. 有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间.就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的.”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上.最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就.我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书.每天一小时，积少成多，积沙成塔.。 8. 汉字王国乐趣多作文 这个星期，毛老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了 悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂.通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。 知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后果的！就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。 这也提醒我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字。形近字混肴，每次做好作业都要仔细检查一遍，确保万无一失。 如果世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。 比如，文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。是啊，如果写下“火”这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力！如果一看到“绿”这个字，你就会相象得到一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁，各种东西都生机勃勃，充满了希望，充满了力量，好像春天那明媚的阳光普照着大地一样……汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴 汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！ 汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲。 9. 《 从很小的时候起，我就开始学习语文。 一点点地，我学会了许多跟语文有关的知识。从“a、o、e”学到了汉字“一、二、三”，又从会认识汉字到了能够写出一句话，再写出一段话，又学会写一篇作文。直到现在，可以写出一篇篇较长的作文了。 小时候，我认为学习语文只是为了让我可以读书，可以读妈妈手中拿着的那本厚厚的书。长大以后，我知道了，原来在我的身边有这么多书。于是，我又开始学习语文，好让我可以更加快乐地读书。 学习语文是快乐的。对我而言，学习语文就好象在玩一场游戏。虽然这场游戏并没有一个明确的结果，可我却能够在这过程中得到快乐，得到知识，从而获得更加丰硕的果实。在学习这场游戏中，我不一定是最主要的，但并没有被放下或遗忘；我不一定是获得最多的，但我获得的知识也并不算少；我不一定是最快乐的，但在回忆这些事时仍会使我笑出声来。 在学习语文的过程中，有很多快乐，很多惊喜正等着我们，就让我们去加油，去努力，去获得更多的快乐和喜悦。 当然，学习语文的快乐现在不一定都会得到。当我们长大了，在我们这所学过的语文，到这个时候还要用到很多很多。在与别人交谈时，在与他人进行讨论时，在向领导报告工作时，都在运用我们所学过的语文。所以，在现在我们还有很多的时间时，就让我们来努力地学习吧。 如果你喜欢数学，喜欢音乐，那都要学好语文。学会语文，有了知识，这个时候你会发现原来世界这样精彩。再来学习数学、音乐，原来这么方便。 不要担心语文有多么难学。其实，语文真的很简单，真的很快乐。不要担心，让我们一同努力吧！ 10. 我最喜欢的一个汉字作文怎么写 在无数个汉字中，我最喜欢的一个汉字是“梦”，因为在这个汉字背后藏着一个动人的故事。 那天中午，我在教师里做作业，发现有道题不会做，便去问我班的“数学大王”——刘儒峰。当我明白后就坐回了座位。突然，我的同桌“燕子炮”说：“告诉别人答案的和问答案的人长大都会做小偷的。”“哼！”我瞥了他一眼。但想想，我最讨厌做坏事不想后果，到了公安局喊“爸爸妈妈对不起”的小偷！这时，燕子炮竟然说我是小偷，我火冒三丈，对他的口琴发泄，使劲踹，而他只是一次次地把落在地上的口琴捡起来，嘴里还小声地嘀咕着，似乎不明白我为何如此生气。 过了一会儿，他递给了我一张纸条，我漫不经心地看着，越看越认真，上面写着歪歪斜斜的字：对不起，我不应该把那句话说出口，但老师说过要虚心接受老师和同学的批评，我们以前不仅是朋友，还是竞争对手！我希望回到以前的日子。——你的同学燕然林。我看后，鼻子酸了，情不自禁地落下了眼泪，对他说：“我们还是好朋友。”以后的日子里，我经常帮助他，跟他分享学习的快乐，因为我发现他有一颗善良的心，真诚的心。 所以，我喜欢“梦”这个汉字，更喜欢那颗善良的心，真诚的心，它教会我如何去做人。

暧昧的旧爱哦见到大家奥idjajdakl就爱了大家阿拉点卡大家看到极度恐惧啊Django安徽的啊好玩的爱的案件不禁暗道家啊高达家啊很多爱德华哇挖掘爱的瓦回答我会的巴哈我的案件挖好的好的嘎哈的嘎哈大公会的噶家的感觉爱的歌建安大噶经济的亲爱的家啊udjayqwhazudaa安慰较为加啊爱好哈我就会爱我哈哈我就觉得很爱华顿安达爱好多钱啊很骄傲的问道阿布都不去安徽多哈霸王刀瓦单位噶大的文件规定外国机构的挖掘感到骄傲个大家的噶简单噶就我的噶简单噶就玍古挖掘爱丢其他发的噶安达基督教就爱我记得叫我的加我的哈嘎嘎大家按规定嘎哈多个文件请过去的股权为古代器物前五大其方法去放弃我发的放弃我的武器过去我的眼前一啦了案件我的阿达我打打我打我打我打打我的气雾剂千万核武器和核武器和我去千万回去igugwegiqugqig却无可爱好我爱我很好哇啊我好哇哈哈我该好好一会哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈大哥大姐大噶骄傲个还无uyyuyuyuuyuyfhwqyhwquhauawuwuiwauywwg给我个给我呀要给我亚位于伊娃高压我故意一个娃雅阁因为

1. 写字真有趣作文100字 在我记忆的长河里，总有些事让我难以忘怀。小时候学写字的事现在我还记忆犹新，仿佛童年又回到我的身边。 幼儿园中班的时候，我不会写自己的名字。妈妈先教了我简单的“罗”和“希”字，后来，我写着写着，平时有人问我叫什么名字，我都会呆呆的说“我叫……罗希。”妈妈怕人人都以为我真的叫“罗希”，又怕我这个小笨蛋忘了自己的名字。便告诉我“哎呀！我的孩子，你叫‘罗敏希"啊！”然后又耐心地教我写“敏”字。 可是我学会了“敏”字怎么写后，又忘了“罗”和“希”字怎么写了，妈妈急了，说：“我教你写‘罗"和‘希"你又不会写‘敏"，教你写‘敏"字你又忘了‘罗"和‘希"怎么写，哎呀呀！”我很羞愧，把头埋得低低的。心想“哎，为什么别人都会写自己的名字，我不会，为什么？！ 后来，我便每天不停地写“罗敏希”三个字。功夫不负有心人，嘿！我记住了！可是又有一个困难向我这个“学字大军”进攻。我把‘敏"和‘希"写得太开，我的名字便成了“罗每文X布”。当妈妈看见我的名字写成这样时，真是又好气又好笑，她逗着我，说：“罗每文X布，你好啊！”我听见妈妈这么说，真的很不好意思，低下头，不敢正视妈妈。我真想找条缝钻进去。哎！看来只有。我的名字写得好看多了，后来，平时有人问我叫什么名字、仔仔细细地写好一笔一划。笑里有我成长中的酸甜苦辣。我把‘敏"和‘希"写得太开。 现在我回想起童年学写字的事，不敢正视妈妈，为什么别人都会写自己的名字。 可是我学会了“敏”字怎么写后！”我听见妈妈这么说！我记住了！”我很羞愧。我认认真真。我真想找条缝钻进去，仿佛童年又回到我的身边。妈妈看到我能正正规规地写着“罗敏希”三个字时，我都会不由自主的笑了起来？，你好啊，我不会。 幼儿园中班的时候，又忘了“罗”和“希”字怎么写了，你叫‘罗敏希"啊：“罗每文X布。”妈妈怕人人都以为我真的叫“罗希”，低下头，哎呀呀，妈妈急了，一丝丝自豪的笑容爬上我的脸蛋！可是又有一个困难向我这个“学字大军”进攻，我的名字便成了“罗每文X布”，说，我不会写自己的名字，为什么。便告诉我“哎呀。当妈妈看见我的名字写成这样时。妈妈先教了我简单的“罗”和“希”字，我便每天不停地写“罗敏希”三个字，嘿。小时候学写字的事现在我还记忆犹新，她逗着我，我都会呆呆的说“我叫……罗希。我看着以前我写的“罗每文X布”和现在工工整整的“罗敏希”。心想“哎，又怕我这个小笨蛋忘了自己的名字，真是又好气又好笑，教你写‘敏"字你又忘了‘罗"和‘希"怎么写。久而久之，脸上洋溢着满意的笑容，我写着写着！”然后又耐心地教我写“敏”字。功夫不负有心人，说在我记忆的长河里！看来只有重新认真的练写字了！我的孩子：“我教你写‘罗"和‘希"你又不会写‘敏"！ 后来，先用功。儿时的趣事，上下结构的字不离得太远，总有些事让我难以忘怀，把左右结构的字写紧凑，把头埋得低低的，也让我悟出了一个道理-——想成功，真的很不好意思，笑中有我练字时洒下的汗水。哎展开 2. 汉字真有趣 作文 他，在长城脚下出生，在故宫中成长，在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵；他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合，合久必分；他记录了一个又一个朝代的天灾人祸、歌舞升平。在外国人的心目中，他是神秘的兵马俑，是雄伟的故宫；在中国人的心目中，他是孔子忧愁的眼神，是李白笔下流出的不朽。你知道他是谁吗？他就是我们中国的汉字。 它是美丽而直白的！他有楷书的四平八稳，有草书的狂放小拘，有行书的龙腾虎跃。看到“哭”字就使人伤心，看到“恬静”就仿佛置身于安详的世界，“万水千山”使人一见就感到祖国风景优美，出处鸟语花香。“花”字使人心旷神怡。这些都散发着奇特的魅力，使人一见就生爱慕之心。 他国曾经践踏过我们中国的土地，但他们都惊叹我们中国汉字的神奇和美妙，惊叹我们中国人的智慧，都心悦诚服地拜倒在汉字的脚下。汉字比日本文字更完整，比英文更便捷。 总而言之，中国的汉字是高大的，是盖世无双的。我无限钟情于我赖以生活的汉字。如果人有来世的话，我一定要生在中国，与你——中国的汉字，共同飞翔！ 3. 语言文字真有趣作文400字 祖国的语言文字历史悠久、源远流长，我觉得它是那么丰富多彩，那么生动有趣。 祖国的文字很有趣。许多字一看字形就知道它的意思，如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思。“休”表示人依在树下休息；“囚”表示人被囚禁在房子里。听老师说，还有好多字就是由简笔画演变出来的呢，如“山”“水”“目”。祖国汉字的字形真有趣啊！ 祖国的词语很有趣。不理解它的人很容易“上它的当”。课上，老师跟我们讲过这样一个笑话：有一个外国老师在一堂中文课上，跟学生们解释“东西”这个词，他振振有词地说：“‘东西"这个词在中国作方向的意思，有时也指各种物品，但切不可指人，打个比方，我就不是‘东西"，在座的各位也不是‘东西"……”话没有说完，就传来了中国学生的笑声。而外国老师和外国学生还莫名其妙呢。这个笑话充分体现了中国词语意义的有趣与复杂。 汉语的句子也很有趣，同样的一个句子，有时只调换一下词语的位置，句意就截然不同。有这样一个故事：清朝有一员大将，作战屡战屡败，要给皇帝报告，他一筹莫展：如实写吧，怕皇帝怪罪自己无能；不如实写吧，又怕犯欺君之罪。这时他的军师献策让他把“屡战屡败”改成“屡败屡战”。果然，皇帝看了呈书后不但没有怪罪，反而认为他作战勇敢。 由于祖国语言的丰富多彩，构成了趣味无穷的诸如“斗鸡山上山鸡斗，龙隐洞中洞隐龙”的回文对联，形成了诙谐有趣的如“秃子打伞——无法（发）无天”等歇后语。 然而也正因为祖国语言的丰富多彩，所以祖国的许多名著都无法按原意翻译到外国。我爱祖国的语言文字，我决心学好祖国的语言文字，同时也掌握外国的语言文字，长大后，弥补这一缺憾！ 4. 【有趣的写字课作文】 有趣的写字课今天有写字课，我早早地准备好了文房四宝，古人说：磨润色先生之腹，濡藏锋都尉之头，引书煤而黯黯，入文亩而休休。 赞美的就是砚、笔、墨纸。这不得不使刚才还对文房四宝一无所知的我对它们有了进一步的了解。 写字课开始了，我小心翼翼地拿出它们，轻轻地在砚上滴了几滴墨，把毡毯铺在桌面上，又在毡毯上铺上纸。准备工作做好了，现在一切听老师指挥。 “同学们看我握笔的手式，食指和中指露在外面，拇指和无名指蜷进入……”老师在讲台上细心地为我们讲解着，我拿出毛笔跃跃欲试，哈哈，这可是我大显身手的好机会。咦？看似简单的动作，怎么做起来就那么难，我的心里不禁打起了退堂鼓。 老师教我们怎样写“—”，我认真地看着，连眼睛都不舍得眨一下。开始写字了，我认真地拿好毛笔在砚上点了点，身体坐正，在纸上写下了“—”，写完后，我哭笑不得：怎么像方便面呀？扭扭曲曲似乎站都站不直。 算了，重新写吧！这次有了经验，下一次一定能写好。想到这里，我突然感到大脑一阵充血，生怕自己因为太激动而得了脑溢血或高血压，所以连忙告诫自己要镇定镇定！我的手竟然有一些微微发抖，写着写着我仿佛觉得教室变成了幽静的竹林，而我们变成了一位有名的书法家，周围一切嘈杂的声音似乎都变成了优美的琴声。 写毛笔真不简单，同时又使我明白——只有自己努力了，才会描绘出美妙的景象。 5. 小时候学写字有趣的 作文 400字 在我记忆的长河里，总有些事让我难以忘怀。小时候学写字的事现在我还记忆犹新，仿佛童年又回到我的身边。 幼儿园中班的时候，我不会写自己的名字。妈妈先教了我简单的“罗”和“希”字，后来，我写着写着，平时有人问我叫什么名字，我都会呆呆的说“我叫……罗希。”妈妈怕人人都以为我真的叫“罗希”，又怕我这个小笨蛋忘了自己的名字。便告诉我“哎呀！我的孩子，你叫‘罗敏希"啊！”然后又耐心地教我写“敏”字。 可是我学会了“敏”字怎么写后，又忘了“罗”和“希”字怎么写了，妈妈急了，说：“我教你写‘罗"和‘希"你又不会写‘敏"，教你写‘敏"字你又忘了‘罗"和‘希"怎么写，哎呀呀！”我很羞愧，把头埋得低低的。心想“哎，为什么别人都会写自己的名字，我不会，为什么？！ 后来，我便每天不停地写“罗敏希”三个字。功夫不负有心人，嘿！我记住了！可是又有一个困难向我这个“学字大军”进攻。我把‘敏"和‘希"写得太开，我的名字便成了“罗每文X布”。当妈妈看见我的名字写成这样时，真是又好气又好笑，她逗着我，说：“罗每文X布，你好啊！”我听见妈妈这么说，真的很不好意思，低下头，不敢正视妈妈。我真想找条缝钻进去。哎！看来只有重新认真的练写字了。我认认真真、仔仔细细地写好一笔一划，把左右结构的字写紧凑，上下结构的字不离得太远。久而久之，我的名字写得好看多了。妈妈看到我能正正规规地写着“罗敏希”三个字时，脸上洋溢着满意的笑容。我看着以前我写的“罗每文X布”和现在工工整整的“罗敏希”，一丝丝自豪的笑容爬上我的脸蛋。 现在我回想起童年学写字的事，我都会不由自主的笑了起来。笑里有我成长中的酸甜苦辣，笑中有我练字时洒下的汗水。儿时的趣事，也让我悟出了一个道理-——想成功，先用功！ 6. 《真有趣》的作文怎么写 这天，自然老师夹着几本书，几个同学拿着自然实验品，走进了课堂。这些自然实验品有水盆、烧杯、胶管、试管、夹子、玻璃片、酒精灯和一小瓶高锰酸钾。 刚走进教室，自然老师就操起粉笔在黑板写了“氧气”两个大字。说道：“今天我们来学习‘氧气"这一课，我想问一下氧气有什么特征？”尖子生王筝马上举手说：“氧气有三大特征：一、无色；二、无味；三、能燃烧。”“好，下面我们就来做一个实验来证明这三点。这一小瓶药是高锰酸钾，燃烧它可以产生百分之九十八的纯氧。”说着，老师就开始准备了，我们都伸长脖子看。只见他把水盆中灌了大半盆水，再把烧杯中灌满水，拿玻璃片贴着杯口向中间推去，直到把整个杯口盖严了。然后他把高锰酸钾放了一些到试管中，拿夹子把试管夹好，把带有胶管的塞子塞进试管中，把酒精灯点燃。接着他把烧杯倒过来放进盆子里，玻璃片紧贴着盆底，再把玻璃片慢慢的抽掉，胶管的另一头塞进烧杯里。最后老师请课代表拿好夹子，把试管放在酒精灯上烧。 过了一会儿，氧气就在烧杯里出现了，它把水挤压掉了。集到半杯氧气的时候，老师让课代表把试管拿下来，自己拿着玻璃片贴着杯口向中间推去，盖好了，翻过来，半瓶氧气就集好了。老师指着烧杯里的氧气问：“有颜色吗？”大家像事先约定好了似的说：“没有！”老师又请张奕来对着烧杯闻，问她：“有味道吗？” 张奕说：“没有！”“下面我再来集半瓶氧气，来证明氧气能燃烧。”一会儿，另半瓶氧气又集好了。这回老师从口袋里掏出一盒火柴擦燃一支，吹灭，放进氧气里……你猜怎么着？又着了。老师又把拿出来，吹灭，放进去，又着了……这样反反复复好几次，直到瓶里的氧气全部耗尽，才灭。老师又问：“氧气能燃烧吗？”“能”我们齐声回答。 “叮——铃——铃——”下课了。“同学们，再见！”老师说。“老师再见！” 这真是一堂有趣的自然课，因为它让我在轻松中，知道了氧气的三大特征。 7. 写毛笔字真有趣作文 写毛笔字真有趣 看见邻居何伯伯写的毛笔字是那么刚劲有力，多么令我羡慕啊！要是我能写出这样的字该有多好呀！ 第一堂写字课上，老师先教我握笔姿势，然后让我们先写点，横，竖这三个简单的笔画。我想，这也太容易了吧！我沾上墨水，用力一点。夷！用力过重占了全格。那就轻一点吧，呦！又成“小蚂蚁”了，写了几个都不得要领。“点”字太难了，不如练写横吧，我想。用力不能太轻又不能太重，写了几个横，可毛笔总是不听我使唤，成了一条弯曲的小蛇。在此之前我一直以为写毛笔字是一件非常简单的事情，可事实不好似我想的那样。我回到家问妈妈：“妈妈那何伯伯那么漂亮，为什么我连这么简单的笔画都写不成呢？”妈妈说：“冰冻三尺，非一日之寒……”听了妈妈的话，我又拿出比来练。通过一段时间的练习渐渐地感觉用笔自如，得心手，可写起字来与何伯伯相比还差远了呢！ 为了实现自己能写一手漂亮的毛笔字的梦想。我一定要坚持天天练，因为我相信“只要有恒心，铁棒磨成针。” 8. 真有趣作文怎么写 今天下午， *** 辣的太阳炙烤着大地，没有一丝风，显得十分闷热。舞蹈老师王老师邀请我们去体育馆游泳，我们高兴得一蹦三尺高。 我们来到游泳馆，买了一个游泳圈，就飞快地奔向游泳池。哇噻！游泳池的人真多，有大人、小孩、他们穿着各色的游泳衣，有的在水中追逐，有的在水中浸泡、有的在水中嬉闹，好一番热闹的景象。我快速换上游泳装，迫不及待地“噗”的一声跳入池中。 池中的水真凉快呀！随后老爸也跳下来。他教我游泳，先让我把脚绷直，然后教我用手轻轻地划，我学了几下怎么也学不会。突然，我看见有小朋友在仰泳，就仰坐在游泳圈上，双手不停地划，双脚不停地使劲往后蹬，再加上老爸帮我推游泳圈，我游得可快了。 正当我玩得高兴时，碰到了跳舞的几个同学，我就跟着他们开心地玩起来。你看，开着长长火车的正是调皮可爱的我们，我们一个拉着一个的游泳圈，像一条小蛇在水中机灵地游动。有时速度太快了，大人们连忙让开，生怕“小火车”断了头；有时顽皮的小孩从我们链接的“小火车”身下窜过来，吓得我们连忙放开手，然后马上又接上。开火车真好玩！ 在水中抢皮球可有意思了。不知谁丢了一个皮球过来，第一个抢到的，又丢出去，最后没有抢到球的人就要去来抓人，抓到一个人才能去抢球。周洋没抢到球，他就飞快地来抓我，我转身，奋力地用手使劲划水，嘴险些吃到水，在人群中躲来躲去，周洋没办法，就去抓小的同学，手拉游泳圈，同学就游不动了，他高兴地喊：“我抓到了，可以抢球了！” 不知不觉，游泳馆要关门了，大家都依依不舍地爬上岸，都说游泳真好玩，真有趣，下次一定还要来。

有趣的汉字作文如下：星期五我们班开了一个“有趣的汉字活动”。活动刚开始，我就已经坐在自己的位置上了。第1个节目是猜字谜。屏幕上的字谜刚出来，每组的代表都纷纷举起自己手上的牌子。我们组的任天宇刚答对一题，就有马上被扣掉了。结果，我们组第一个环节，一分也没得。第2个环节是讲笑话。我们组是最后一个出场的，出场的每个组笑话都讲得非常好。轮到我们组的时候，我们组的笑话把李老师也逗笑了。第3个节目是ppt大展示，李老师都指出了我们ppt的不足，就在轮到我们组的时候，屏幕突然不会来了。不过在活动结束的时候，我们组还得了个第三名。这次的活动真有趣。汉字：汉字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。汉字主要起源于记事的象形性图画，象形字是汉字体系得以形成和发展的基础。汉字的字形逐渐由图形演化为笔画，由象形演化为象征，由直接演化为间接，由具体演化为抽象，由简单演化为复杂。汉字的字体经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段。汉字的造字方法主要有象形、指事、会意、形声、转注、假借等。古人造文字时，大概是按照万物的形状临摹，然后，由“文”逐渐演化为“字”，“文”就是描绘事物本来的形状，“字”的含义是说滋生与繁衍。

1、汉字真有趣2、正文 中国汉字博大精深，承载了几千年的历史文化，让人着迷和惊叹。关于汉字有很多有趣的故事，它们可以让我们领略汉字无穷的魅力。 有一次，我在电视上看到有关汉字的节目时，看到这样一题：“二”字加一画能变成什么字？我马上想到了可以组成三个字：三、土、士。后来，我的直觉告诉我不止可以组成这三个字吧！于是我查了字典发现，还可组成于、工、干、亍等。我不由感叹，一个汉字尽能演化成这么多汉字，真让我咋舌！ 汉字是表意文字，看上去是一个字，每每深究起来，你会发现它含义丰富而深刻。 还有一次，我在综艺节目《神奇的汉字》中看到：舞蹈的“蹈”这个字是一个形声字。《说文解字》里面解释为踩、踏的意思，后来引申为舞蹈。它不仅是历朝历代的一种运动，也是一种时尚。尤其是在唐代的时候，舞蹈成为臣子拜见、朝见君王的一种礼节，也就是说臣子朝见君王的时候，可以不叩拜，就在原地跳一段舞就可以了。即在普天同庆或皇家有喜事等场合，大臣们就得来一场快乐的即兴舞蹈。在唐代就有一种特别流行的，时髦的舞蹈叫胡旋舞。其实它是随着丝绸之路传进来的，我们现在有很多壁画、陶俑都反应这个环节。平平常常的一个汉字，竟然蕴藏着这么一个有趣的故事，不得不让人惊奇。据查《说文解字》里收藏了九千多个汉字，那不知道其中又蕴藏着多少个有趣的故事呢？ 一个个静止的方块汉字仿佛一个个宝藏有着丰富的内涵，隐藏着奇妙、有趣，它们吸引着热爱汉字的人们去汉字的海洋里遨游，享受探究的乐趣。

1、汉字真有趣 2、正文 中国汉字博大精深，承载了几千年的历史文化，让人着迷和惊叹。关于汉字有很多有趣的故事，它们可以让我们领略汉字无穷的魅力。 有一次，我在电视上看到有关汉字的节目时，看到这样一题：“二”字加一画能变成什么字？我马上想到了可以组成三个字：三、土、士。后来，我的直觉告诉我不止可以组成这三个字吧！于是我查了字典发现，还可组成于、工、干、亍等。我不由感叹，一个汉字尽能演化成这么多汉字，真让我咋舌！ 汉字是表意文字，看上去是一个字，每每深究起来，你会发现它含义丰富而深刻。 还有一次，我在综艺节目《神奇的汉字》中看到：舞蹈的“蹈”这个字是一个形声字。《说文解字》里面解释为踩、踏的意思，后来引申为舞蹈。它不仅是历朝历代的一种运动，也是一种时尚。尤其是在唐代的时候，舞蹈成为臣子拜见、朝见君王的一种礼节，也就是说臣子朝见君王的时候，可以不叩拜，就在原地跳一段舞就可以了。即在普天同庆或皇家有喜事等场合，大臣们就得来一场快乐的即兴舞蹈。在唐代就有一种特别流行的，时髦的舞蹈叫胡旋舞。其实它是随着丝绸之路传进来的，我们现在有很多壁画、陶俑都反应这个环节。平平常常的一个汉字，竟然蕴藏着这么一个有趣的故事，不得不让人惊奇。据查《说文解字》里收藏了九千多个汉字，那不知道其中又蕴藏着多少个有趣的故事呢？ 一个个静止的方块汉字仿佛一个个宝藏有着丰富的内涵，隐藏着奇妙、有趣，它们吸引着热爱汉字的人们去汉字的海洋里遨游，享受探究的乐趣。

1、汉字真有趣 2、正文 中国汉字博大精深，承载了几千年的历史文化，让人着迷和惊叹。关于汉字有很多有趣的故事，它们可以让我们领略汉字无穷的魅力。 有一次，我在电视上看到有关汉字的节目时，看到这样一题：“二”字加一画能变成什么字？我马上想到了可以组成三个字：三、土、士。后来，我的直觉告诉我不止可以组成这三个字吧！于是我查了字典发现，还可组成于、工、干、亍等。我不由感叹，一个汉字尽能演化成这么多汉字，真让我咋舌！ 汉字是表意文字，看上去是一个字，每每深究起来，你会发现它含义丰富而深刻。 还有一次，我在综艺节目《神奇的汉字》中看到：舞蹈的“蹈”这个字是一个形声字。《说文解字》里面解释为踩、踏的意思，后来引申为舞蹈。它不仅是历朝历代的一种运动，也是一种时尚。尤其是在唐代的时候，舞蹈成为臣子拜见、朝见君王的一种礼节，也就是说臣子朝见君王的时候，可以不叩拜，就在原地跳一段舞就可以了。即在普天同庆或皇家有喜事等场合，大臣们就得来一场快乐的即兴舞蹈。在唐代就有一种特别流行的，时髦的舞蹈叫胡旋舞。其实它是随着丝绸之路传进来的，我们现在有很多壁画、陶俑都反应这个环节。平平常常的一个汉字，竟然蕴藏着这么一个有趣的故事，不得不让人惊奇。据查《说文解字》里收藏了九千多个汉字，那不知道其中又蕴藏着多少个有趣的故事呢？ 一个个静止的方块汉字仿佛一个个宝藏有着丰富的内涵，隐藏着奇妙、有趣，它们吸引着热爱汉字的人们去汉字的海洋里遨游，享受探究的乐趣。

中国的汉字有着悠久的历史，在历史的长河里，汉字的演变充满了有趣的变化。我发现每一个汉字都有着各自的样子、独属于自己的意思，字和字组合起来又会变成一个个词，一个个词相连又会变成一句句话，一句句话相连又会变成一段段，从而产生一篇篇优美的文章。它们真是太有趣了，它们的魅力是无限的！但是曾经妈妈让我多认字，可我就是懒得写，懒得认，觉得它们很无趣。后来发生了一件事，让我改变了对汉字的认识。那是一节写字课，老师笑着对我们说：“同学们，今天我们学习写一个词，这个词就是“方便”。同学们一听都七嘴八舌地说，这个词太简单了我们都会写。老师敲了敲黑板对我们说：“越是简单的字，越不好写，要注意它的字型和结构。对了你们知道‘方便"一词意思吗？”同学们异口同声说：“就是简单好用的意思呗！”老师笑了说：“我给你们讲个笑话吧。我有一个美国朋友，他来中国做客，我和几个好朋友一起请他吃饭。席间，我朋友说他去方便一下。美国朋友问，方便是什么意思。我告诉他是上厕所的意思。过了一会儿，有个女同学找他，对他说：‘你方便给我留个电话吗？下次你方便的时候，我请你吃饭。"我的美国朋友吓得连连摆手。”大家听到这里都哈哈大笑起来，我更是笑得是前仰后合。“‘方便"一词可是有很多意思的，例如便利的、适宜的、有富余的钱、帮忙照顾，还有委婉地告诉别人上厕所。”老师继续为我们做了讲解。从这天起，我便爱上了汉字。越学习汉字越觉得汉字有趣而奇妙。每个汉字在文章中，就像一个个跳动着的音符，活灵活现。它们还像一个个在纸上跳舞的舞者，它们转动着自己优雅的身姿，欢快的跳着舞蹈。汉字是世界上最简洁的文字，它意境深远、趣味悠长。比如“春风又绿江南岸”一个‘绿"字，不仅写出了春天草木生长的绿意浓浓、生机勃勃，也写出了春满大地的喜悦之情。汉字的字形演变也很有趣，从甲骨文的象形字到金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书最后是我们现在用的行书。每一种字体的形态都富含情感，草书桀骜不驯、隶书敦厚有力、楷书端正优美，行云流水的中国字如一幅幅画，一首首歌，演绎着中国古人的智慧！作为汉字的传承者，我感到骄傲，更要肩负起责任，让中华这有趣的汉字文化传遍世界！

汉字特别地有趣，它有着几千年的悠久历史。请你们跟我来遨游汉字王国吧。汉字字体有七种，分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中，我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字，既不像楷书那样端正，也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊！汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多，在《说文解字》里形声字占了82％呢！书写不同风格的汉字，是一种艺术，所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的着名书法家，他写的写的《兰亭序》，更为漂亮。汉字还有谐音，在歇后语中就可以体现出来。比如：和尚云游——出事（寺）了、老虎拉车——谁敢（赶）、小苏他爹——老输（苏）……怎么样，有趣吧？字谜也很有趣，比如：头是一，腰是一，尾是一，其实不是一；娥眉山上不见山……怎么样，也很有趣吧！在离开汉字王国前，我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字：T（题目）、跳午（舞）。繁体字：灯（灯）行、茶庄（庄）。错别字：默默无蚊（闻）、与棕（众）不同。还有一些商铺别出心裁：一表人才（手表广告）、一见钟情（闹钟广告）、万事芬达、百事可乐（饮料广告）．这些具有创造性的用法真是太好了。这次遨游汉字王国到此结束，再见！

写一篇汉字真有趣的作文，可以从以下几个方面入手：1、汉字的历史：汉字是中华民族的瑰宝，拥有悠久的历史。可以介绍甲骨文、金文等不同时期的汉字，并讲述它们的演变过程。2、汉字的构造：汉字由部首和笔画组成，每个部首代表着不同的意义，而每个笔画则决定了字形的造型。可以通过举例子的方式，让读者更加深入地了解汉字的构造。3、汉字与文化的关系：汉字不仅是一种文字，还是中国传统文化的重要组成部分。可以结合诗词、典故等文化元素来讲述汉字与文化之间的紧密联系。4、汉字的魅力和趣味性：汉字的形态各异，有些字形如动物、植物等，非常具有趣味性。同时，汉字还有很多奇妙的玄妙之处，例如“心”字下面画一个“忄”就变成了“快”字。可以通过介绍这些有趣的汉字来展现汉字的魅力。在写作时，可以结合自己的经历和感受来展开文章，让读者更加深入地了解汉字的魅力和趣味性。同时，也要注意语言生动、简洁明了，让读者能够轻松理解并产生共鸣。写作文时需要注意以下几点：1、理清写作目的：在开始写作之前，需要明确写作的目的和受众。不同的目的和受众会影响到写作风格、语言表达和文章结构等方面，因此需要事先理清写作目的。2、深入思考主题：写作文需要深入思考主题，并对其进行分析和总结。可以通过自己的经历、观察、阅读等方式来拓展思路，以便能够更好地表达自己的观点和思想。3、选取合适的语言表达方式：在写作文时，需要选择合适的语言表达方式。可以使用比喻、夸张、对比等修辞手法，以增强文章的说服力和吸引力。同时，也要注意语言简洁明了，避免冗长和生僻词汇的使用。4、保持段落结构清晰：在写作文时，需要保持段落结构清晰。每一段的内容应该围绕一个中心思想展开，同时需要有合适的过渡词语来连接不同段落，使文章结构紧密有序。5、核对文章内容和格式：在完成写作后，需要核对文章内容和格式。可以检查拼写、语法、标点符号等方面的错误，并适当调整文章格式，使其更加美观易读。总之，写作文需要认真审题、深入思考、精心组织和反复修改。只有这样才能够写出高质量的文章。

1、樱桃的英语单词是cherry 2、读音：英 [u02c8tu0283eri] 美 [u02c8tu0283u025bri] 3、n.樱桃;樱桃树;樱桃色;处女膜 4、复数： cherries 5、例句：Cherry, apple, and lilac trees all have colourful blossoms.樱桃树、果树和丁香树都有色彩鲜艳的花朵

strawberry 英["strb()r]；美["strbri] n. 草莓；草莓色 复数：strawberries 例：WhatflavorWouldyoulike?Strawberryormarmalade? 您要什么口味呢？草莓还是橘子的？ 例：Wehavethreeflavorsofice cream:vanilla,chocolateandstrawberry. 我们有三种口味的冰激凌：香草、巧克力和草莓。 扩展资料 cherry 复数：cherries strawberry 复数：strawberries 英文的`可数名词复数变化规则 1、 在名词词尾加 s：car-cars（小汽车），book-books（书） 2、以s，x，ch，sh 结尾的可数名词，在词尾加es。例如： bus-buses（公共汽车） box-boxes（盒子） peach-peaches（桃子） dish-dishes（盘子） 3、以“辅音字母+y”结尾的可数名词，变y为i再加es。例如： dictionary-dictionaries（词典） family-families（家） 4、以f或fe结尾的可数名词，变f或fe为v，再加es。例如： knife-knives（小刀） leaf-leaves（树叶） 以f或fe结尾的可数名词直接加s，或变f或fe为v，再加es。例如： handkerchief - handkerchiefs/ handkerchieves（手帕） scarf-scarfs / scarves（围巾） 5、以o结尾的可数名词，词意是无生命的名词加s，有生命的名词加es。例如： photo-photos （照片） piano- pianos（钢琴） tomato-tomatoes （西红柿） hero-heroes（英雄）

cherry [teri] 释义： n. 樱桃;樱桃树；樱桃色 变形： 复数. cherries 扩展资料 英文的可数名词复数变化规则 1、 在名词词尾加 s：car-cars（小汽车），book-books（书） 2、以s，x，ch，sh 结尾的可数名词，在词尾加es。例如： bus-buses（公共汽车） box-boxes（盒子） peach-peaches（桃子） dish-dishes（盘子） 3、以“辅音字母+y”结尾的可数名词，变y为i再加es。例如： dictionary-dictionaries（词典） family-families（家） 4、以f或fe结尾的可数名词，变f或fe为v，再加es。例如： knife-knives（小刀） leaf-leaves（树叶） 以f或fe结尾的可数名词直接加s，或变f或fe为v，再加es。例如： handkerchief - handkerchiefs/ handkerchieves（手帕） scarf-scarfs / scarves（围巾） 5、以o结尾的.可数名词，词意是无生命的名词加s，有生命的名词加es。例如： photo-photos （照片） piano- pianos（钢琴） tomato-tomatoes （西红柿） hero-heroes（英雄）

糖果的英文单词是Candy，复数是candies. 例句： Those candies are very sweet. 那些糖果很甜。 There are so many candies. 这里有好多糖果。 Can I have some candies? 我可以吃一些糖果吗？ 扩展资料 　　Do you like chocolate or candies? 　　你喜欢吃巧克力还是糖果？ 　　Every child likes to eat candies. 　　每个孩子都喜欢吃糖果。 　　It is sweeter than other candies. 　　它比其他糖果都甜。 　　But how does he make the candies? 　　但他是如何制作糖果的？ 　　There are so many candies. 　　这里有好多糖果。

作文《我的愿望》的范文如下：我的愿望就是当一名老师，老师自古以来就是受人尊敬和崇拜的职位。我这个想法是从我三年级的开始的。因为三年级有个数学老师对我很好，在当时我数学成绩很差，而她却没有对我任何异样的眼光，而是叫我放学留下来，她辅导我，不管我做错多少，她总是很有耐心教我，而且一直鼓励我，使我不断的前进。对我们的同学也是如此。也是因为她让我有了自信心。也是从那时起，我更加坚信自己要努力成为一名老师，我要像她一样帮助别人，有责任心的好老师。我感觉，她就像我们父母一样，呵护着我们，而且我们从小就开始与老师打交道了，一直陪到我们成长，也就是陪着我们成长，是我们的成长的见证人。虽然愿望遥远，但是我会慢慢去靠近它，也许它正在向我招手了。写作文的得分技巧1、作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。2、考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

there is an umbrella on the desk变复数句怎么写？答:there are some umbrellas on the desk

把人剁成肉块，再把人给喝掉。然后再杀掉再放弃就行了。然后放血再放血。然后剁成肉块儿你成肉末。

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烈日炎炎下，一颗颗豆大的汗珠如同宝石般跌落在地上，显得格外醒目和璀璨，瞬间蒸发的热气，仿佛迷雾般神秘而美丽。这，就是劳动人民的汗水。中国——一个承载着千千万万中华儿女实现梦想，创造奇迹的国家，是劳动，铸就了辉煌的历史。五千年传承的劳动美，中华民族的传统美德，在普通劳动人民身上彰显的淋漓尽致。劳动是永恒的话题，热爱劳动更是每一个中华儿女放在内心的`一股强大的动力。他是无私的，是伟大的，是永恒不变的，像一颗埋藏在心底的种子，随着时光的飞逝，发芽、长大、枝繁叶茂，最后结出硕大的果实散落大地，继续传承。我们的城市，离不开平凡而伟大的环卫工人，当清晨的第一缕阳光照进房间的时候，还在熟睡的我们，可曾想过环卫工人已在凌晨的大街上开始忙碌；当骄阳似火熊熊燃烧时，他们依然在烈日下清理环境。他们那平凡而坚强的身影，那一张张朴实的笑脸，让我看到了中国劳动人民的坚强和伟大。当一座座高楼大厦平地而起的时候，我们可曾想到，是工程师们为我们绘制的美好家园，是建筑工人用他那粗糙而有力的双手创造了城市的繁荣。他们挂在脖子上的毛巾早已湿透，他们那黑亮又结实的皮肤在阳光下熠熠生辉，明亮的汗珠挂满脸庞，是劳动，让他们的生活坚韧而有尊严。作为一个普通人，我们从小怀揣梦想，而我们的梦和中国梦息息相关，没有伟大的祖国，何来平凡而伟大的人民。作为一个公司的普通职员我们和所有一线的工人们为着一个共同的目标而不断地努力着。随着销售黄金期的到来，公司的生产任务紧，工期短，领导下达了集体支援车间的命令，大家紧张又兴奋。铃~~~电话响了，接到命令，办公室所有人员立刻穿上工作服，带上防护手套，急匆匆的赶往车间。车间里轰轰隆隆的机器声，闷热的环境让大家有些喘不上气来，看着工人们已经湿透的衣服，急促的喘气声和那一张张微笑的脸庞形成鲜明的对比，这就是人们藏在心中勤劳的力量。大家各自分工，没有抱怨，尽自己最大的努力和所有人一起紧张而有序的完成每一次任务，虽然累的已没有力气，汗水已无数次从额头划过，但繁忙的工作抵挡不住同志们劳动的热情，爽朗的笑声和机器的轰鸣声在车间上空演奏着一曲澎湃的乐章。这就是我们最平凡，最可爱的同事。他们用自己的双手创造着美好的生活，为社会奉献着自己的青春和能量。劳动美创造着中国梦，伟大的劳动者们用我们平凡而有力的双手为我们伟大祖国的繁荣昌盛增砖添瓦吧。

They are cleaning the desks.

table desk

烈日炎炎下，一颗颗豆大的汗珠如同宝石般跌落在地上，显得格外醒目和璀璨，瞬间蒸发的热气，仿佛迷雾般神秘而美丽。这，就是劳动人民的汗水。　　中国——一个承载着千千万万中华儿女实现梦想，创造奇迹的国家，是劳动，铸就了辉煌的历史。　　五千年传承的劳动美，中华民族的传统美德，在普通劳动人民身上彰显的淋漓尽致。劳动是永恒的话题，热爱劳动更是每一个中华儿女放在内心的一股强大的动力。他是无私的，是伟大的，是永恒不变的，像一颗埋藏在心底的种子，随着时光的飞逝，发芽、长大、枝繁叶茂，最后结出硕大的果实散落大地，继续传承。　　我们的城市，离不开平凡而伟大的环卫工人，当清晨的第一缕阳光照进房间的时候，还在熟睡的我们，可曾想过环卫工人已在凌晨的大街上开始忙碌;当骄阳似火熊熊燃烧时，他们依然在烈日下清理环境。他们那平凡而坚强的身影，那一张张朴实的笑脸，让我看到了中国劳动人民的坚强和伟大。　　当一座座高楼大厦平地而起的时候，我们可曾想到，是工程师们为我们绘制的美好家园，是建筑工人用他那粗糙而有力的双手创造了城市的繁荣。他们挂在脖子上的毛巾早已湿透，他们那黑亮又结实的皮肤在阳光下熠熠生辉，明亮的汗珠挂满脸庞，是劳动，让他们的生活坚韧而有尊严。　　作为一个普通人，我们从小怀揣梦想，而我们的梦和中国梦息息相关，没有伟大的祖国，何来平凡而伟大的人民。作为一个公司的普通职员我们和所有一线的工人们为着一个共同的目标而不断地努力着。　　随着销售黄金期的到来，公司的生产任务紧，工期短，领导下达了集体支援车间的命令，大家紧张又兴奋。铃~~~电话响了，接到命令，办公室所有人员立刻穿上工作服，带上防护手套，急匆匆的赶往车间。车间里轰轰隆隆的机器声，闷热的环境让大家有些喘不上气来，看着工人们已经湿透的衣服，急促的喘气声和那一张张微笑的脸庞形成鲜明的对比，这就是人们藏在心中勤劳的力量。大家各自分工，没有抱怨，尽自己最大的努力和所有人一起紧张而有序的完成每一次任务，虽然累的已没有力气，汗水已无数次从额头划过，但繁忙的工作抵挡不住同志们劳动的热情，爽朗的笑声和机器的轰鸣声在车间上空演奏着一曲澎湃的乐章。这就是我们最平凡，最可爱的同事。他们用自己的双手创造着美好的生活，为社会奉献着自己的青春和能量。　　劳动美创造着中国梦，伟大的劳动者们用我们平凡而有力的双手为我们伟大祖国的繁荣昌盛增砖添瓦吧。

tables

desk复数：desks一、desks的读音英[dɛsks] 美[dɛsks]二、desks的释义n. 书桌; 写字台; 办公桌; (机场、旅馆等的) 问讯台，服务台，工作台; (报社、电视台等的) 办公处，部，室，组;三、desks的例句Several men are pushing school desks and chairs into neat rows.几个人正挪动学校的桌椅，将它们排整齐。

desks，我再给你讲解一下方法：1.直接加s2.以ss，sh，ch，x结尾的加es3.以辅音字母+y结尾的，改y为i加es4.以o结尾的，有生命的加es，无生命的加s。【bamboo是竹子，它可以加s，也可以加es，但是小学一般是加es】5.f或fe结尾的，改f或者fe为v，再加es以上5点就是有规则的改写，还有一些不规则的【如mouse老鼠的复数形式是mice】，不规则的还是要靠自己平常去积累，俗话说日积月累嘛！加油~！努力成为学霸！~！~希望对你有帮助，望采纳，谢谢了！~！~~

劳动是一种创造美的力量，它可以让我们的生活更加美好。在我们的日常生活中，我们可以通过劳动创造美，这种美可以是物质的、精神的，也可以是社会的。首先，劳动可以创造物质美。我们可以通过劳动创造各种商品，如美丽的建筑、精美的家具、华丽的服装等。这些商品的出现，让我们的生活更加舒适、美好。例如，建筑工人通过劳动建造出高楼大厦、桥梁和公路，让城市更加美丽；家具工人通过劳动制作出精美的家具，让我们的家更加温馨舒适；服装工人通过劳动制作出时尚的服装，让我们更加自信美丽。其次，劳动可以创造精神美。我们可以通过劳动创造各种文化艺术作品，如美丽的画作、动人的音乐、优美的诗歌等。这些文化艺术作品可以让我们的精神得到满足，让我们的生活更加丰富多彩。例如，艺术家通过劳动创作出美丽的画作、雕塑和艺术品，让我们欣赏到艺术的美；音乐家通过劳动演奏出动人的音乐，让我们的心灵得到滋养；作家通过劳动创作出优美的诗歌、小说和散文，让我们的思想得到启迪。再次，劳动可以创造社会美。我们可以通过劳动为社会做出贡献，为社会创造美。例如，医护人员通过劳动保护人们的健康，教育工作者通过劳动培养未来的人才，环保工作者通过劳动保护我们的环境等。这些劳动，让我们的社会更加美好。例如，医护人员通过劳动治疗病患，让他们恢复健康；教育工作者通过劳动培养出优秀的人才，让他们为社会做出贡献；环保工作者通过劳动保护我们的环境，让我们的地球更加美丽。总之，劳动是创造美的力量。我们每个人都应该通过自己的劳动，为创造美做出贡献。让我们共同努力，创造一个更加美好的世界。

桌子tabledesk桌子复数tablesdesks 铅笔复数pencils

苹果的英文怎么写我知道，所以呢，我现在都可以写出来给你看一看apple

苹果的英文:apple

苹果的英文写法是apple。apple作为名词表示苹果、苹果树、苹果属植物的果实、苹果属植物、苹果状果实、苹果状产物。 相关例句：These are the last of our apples这是我们最后剩下的几个苹果。Apple is a kind of fruit苹果是一种水果。He took another bite of apple他又咬了一口苹果。

苹果的英文写法是apple。apple作为名词表示苹果、苹果树、苹果属植物的果实、苹果属植物、苹果状果实、苹果状产物。 相关例句：These are the last of our apples这是我们最后剩下的几个苹果。Apple is a kind of fruit苹果是一种水果。He took another bite of apple他又咬了一口苹果。

an apples

三年级下册300字想象作文写法如下：1、想象大胆新奇想象作文的要点在于大胆新奇的想象。展开想象的翅膀，在想象的天空里尽情地飞翔，能让你写出好的想象作文。2、想象合理健康大胆想象的同时，切忌过于夸张，以免脱离现实。要做到合情合理，积极健康。3、增添浪漫色彩想象未来、写童话寓言，浪漫主义色彩能使作文具有童话般的诗意美和梦幻美，增加文章的情趣。三年级下册300字想象作文范文：假如我有魔法，那么我要做的事可是花上一千零一夜也做不完的，看我来说给你听吧。　　假如我有魔法，就要变许多双美丽动人的翅膀送给我的好友，和好朋友一起飞翔在祖国的蓝天里，看看美丽的大好江河。　　　　假如我有魔法，就要变一座新房子，让我的好朋友住进我的房子里，开开心心的玩。　　假如我有魔法，就施法把中国队的每一名运动员变的厉害起来，然后只要是关于中国队的每一项运动都能拿金牌。假如我有魔法，就把多拉A梦变到我身边，让竹蜻蜓把我送到青海玉树去，我要用我的造房子机帮助那里的人们造成更多更好的房子，我造的房子不仅结实抗震，而且是低碳环保的。它能利用生活垃圾自动发电供房屋的主人使用，生活废水也能自动循环利用，那样我们的母亲河水会一直清澈见底。　　假如我有魔法，我要让地球上从此再没有灾害，没有贫穷，没有疾病和战争，我要做更多的好事，让人类的生活越来越好！

根据题材啊，想象，比如说题目为手机，你可以言简意赅的夸一下现在手机提供的便利以及各种娱乐和正面的东西，然后再假象一下未来手机长什么样，具备一些你所想要但是现在却没有的功能，然后你拿着未来的手机做了什么事，最后再感慨一下科学的伟大，自己未来的理想之类的再说一下，随随便便几千字都可以写。最主要是围绕着题目的中心思想，不要偏离了主题，想象的题不是提笔就来吗

1. 小学三年级下册语文想象作文怎么写300字 看到我正安然无事的坐在沙发上，突然发现，tow，只要一看到挂在墙上的那把太阳伞，three……”那个姐姐就个我发了一把太阳伞。 我回了家，妈妈赶紧个爸爸打了个电话，爸爸带我去文化中心玩“跳跳床”。我玩累了。 可爸爸看完书。我举着伞。 这可把他急坏了，于是便走了过去，他要去看书。正当我无精打采的时候。 现在，想回家。到了那里每个人都有自己的童年！”我便上台唱了一首英语歌“one，我就会想起这件事，高高兴兴的回家啦，广场上在发奖品。 我禁不住好奇心的驱使，爸爸这才赶回来，他才松了一口气。只见一个姐姐说，而大多数人的童年都是充满快乐的，竟然忘记了爸爸说的话。 有一次，却找不到我了，我的童年也充满了快乐，爸爸对我说让我先玩。可跑遍了整个广场都没找到他，差点哭出来。 记得那是发生在在我五岁时的事情。可能是我玩的太高兴了：“只要上台表演就可以的奖品哦，想起我快乐的童年。 2. 小学三年级写想象作文要注意什么 一、生活是想象作文的基础 我们在作文时，往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象.其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力.连素材都有限，自然就很难展开想象了.因此，培养自己的观察生活的能力，养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要. 1.观察周围尽可能看到的所有事物，捕捉典型材料.我们的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的.其实，平常的小事也可写出新意来.要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，认真观察. 2.动用多种感官，丰富写作素材.心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的，不是真正的观察.观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰厚的材料. 3.填写观察记录，养成观察习惯.观察不应只是一次作文之前的例行公事.提高自己的观察兴趣，养成留心观察的习惯. 二、想象要合理、丰富 以《卖火柴的小女孩》为例，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象.这些想象奇特而大胆，而读者仍然觉得合情合理.为什么呢？因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇，深深地理解他们的内心需求.在文章中，想象与现实有着相似的地方，那就是穷孩子对幸福生活的渴望.作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走，就显得自然而合理了. 1.再现.侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现.2.移植.有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美好的品质浓缩在一人之身.即，你可以按自己的意愿中的特定形象，结合生活实际，进行移植想象.只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来，巧妙地设计人物之间的关系，才能使文章生动有趣. 3.幻想.幻想是更为大胆的想象.十九世纪丹麦著名作家安徒生的童话，充满幻想.在他的笔下花鸟虫鱼，家具、玩具乃至墙壁都有生命，都赋予了人的感情.小学生对于未知的世界、未来的世界充满了幻想.教师要鼓励学生幻想.对于未知的世界、未来的世界，我们的想象可以天马行空，任意驰骋，因为，任何限制都显得多余. 一句话，想象源于生活.你想怎么写，就放手怎么写.这也符合“新大纲”的要求. 三、想象要创新 文贵于有创新.想象作文也要求想象新颖.想象是创造性的思维活动，即使是再现想象，你也不可能百分之百地照搬生活，改动、取舍是肯定有的.改动、取舍就是我们的创造.只要想象是合理的，可以新奇，亦可以平实.想象的多样性，符合生活的客观现实，便于我们真实地表达自己的内心感受，培养学生的创新能力.坚持用孩子的眼光去审视作文. 总之一句话：想象高楼，生活为基.合理丰富，勇于创新.夸夸其谈，不得其魂.天马行空，适可而止.。 3. 三年级的想象的作文400字怎么写 在我的面前有一个显示屏，上面有一个标题——三年后的我。下面有两个按键，分别是“悠闲地学习”和“努力的学习”。我按了一下“悠闲的学习”，显示屏上出现了图案：我整天做了作业就闲着没事干。三年过去了，我没有考上我期盼的师大附中，进了一所三流学校。爸妈不管我了，那里的同学个个都爱打架，我也慢慢学坏，天天和他们一起哄着玩。考试门门不及格，爸爸妈妈天天烦，老师天天批评我。我看了显示屏中的情景，吓了一跳，我生怕自己以后会变成这样。我又按下了“努力的学习”，显示屏呈现出了截然不同的图案：我已做完作业就复习和预习，将老师教的全记在心里，三年后的我进了我梦寐以求的学校——师大附中，在这里我结识了许多成绩优异的同学。我的成绩在班上也不低于前十名，爸妈整天笑得合不拢嘴，我也为自己感到自豪。我开开心心的来到学校的图书馆，津津有味地看着一本本名着我看到这一幕，已沉醉入迷，流连忘返。突然一个声音吼道：“起来啦，还做白日梦呢！”我立即回到了现实，原来是奶奶叫我去吃晚饭了。 虽然只是一场梦，但是三年后我一定会成为其中一个的，不过我会努力学习，成为“努力的学习”的我。 4. 想象作文该怎么写 有位作家曾经说过：“一个会回忆，会联想，会想像的人，才是会构思的人。”因此，写好想像作文，会提高同学们的想像能力，为同学们在未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。 写好想象文，要做到以下几点： 一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。 二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。 三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。 三、在小学阶段，中高年级会接触到的想象作文类型。 1）发挥想象，运用童趣，编写童话。 例如，运用小学生喜爱动物的天性，把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。或者是赞美某一种情操或美德，比如对勤劳、诚实、助人为乐等优良品质的赞美；相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等不良品质加以批评。有了素材后，自己再用巧妙的情节相联系，配以精彩生动的语句，就可以写出一篇不错的童话故事。 当然，也可以把人物安排成其他事物，同时赋予它思想、语言、行为。例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段：小鼹鼠吱吱在家觉得没意思，又没有精彩的电视节目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动，心想：“我把它改成一辆老爷车，一定很棒！”……（略）一辆漂亮的老爷车改好了！汽车开了，嘟嘟嘟……小青蛙正在池边伤心地哭，它看见了皮鞋车，就对吱吱说：“吱吱，我的腿摔坏了，可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛，你能送我去吗？”吱吱说：“好的，青蛙先生，请上车吧！”吱吱把小青蛙扶上了车。以上小片段生动地向我们展示了，小鼹鼠助人为乐的精神，还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦。 5. 怎样写好三年级想象作文 如今，作文已成为人们必备的一个工具，但怎样写好作文呢？ 一、题目 俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目！ 二、开头、结尾 文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。 开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：1、开门见山。 2、提问引人关注。3、概括揭示。 4、描写环境。5、倒叙，制造悬念。 这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。 “编筐编篓，全在收口”。 文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。 三、用词妥当，修辞正确 用词妥当，会使文章显得更丰满、具体。 一篇文章，平淡无奇，加上几个修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一些合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果。 四、条理清楚，合乎逻辑 在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。 描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。 五、巧设布局，详略得当 一篇文章到手，就得定个布局，这怎么写，那怎么写。 这个布局好比一个猪肚，很多很大，但也有详略，如果没有详略，文章就显得干巴巴的，只有一个骨架，像流水帐，因此，不能犯这个毛病。 这就是作文的五点，我概栝了一下，我想作 *** 到这五点，就没什么大难了。 作文重在真实。 真情实感是可以打动人的。我总结写好作文的方法如下 1考场作文 在考场上，写作文的方法略有不同。 首先要根据所给范围确定自己所要选择的角度。角度以积极向上，新颖为宜；其次命题，对于一篇话题作文，题目若能显露出中心而又不太过直白，那么就差不多了；再者正文，很多人喜欢在开头结尾上大下文章。 其实还应就文章的基调而定。如朱自清的《荷塘月色》，开头直接叙事，也有不错的效果。 细节上，注重描写和修辞，但不要大篇幅，安排巧妙的文章往往可以制胜 2生活随笔 生活随笔要写出心里最原始的感受，不需要刻意的修饰。 但是也要注意顺序的清晰性与语言的准确性。 多看书、多动笔，你在百度搜索出输入：小学生作文网，注意下面的相关搜索及更多相关搜索，你就会看到很多这样的作文网站的。 6. 想象的作文怎么写 写好想象文，要做到以下几点： 一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。 二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。 三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。 三、在小学阶段，中高年级会接触到的想象作文类型。 1）发挥想象，运用童趣，编写童话。 例如，运用小学生喜爱动物的天性，把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。或者是赞美某一种情操或美德，比如对勤劳、诚实、助人为乐等优良品质的赞美；相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等不良品质加以批评。有了素材后，自己再用巧妙的情节相联系，配以精彩生动的语句，就可以写出一篇不错的童话故事。 当然，也可以把人物安排成其他事物，同时赋予它思想、语言、行为。例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段：小鼹鼠吱吱在家觉得没意思，又没有精彩的电视节目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动，心想：“我把它改成一辆老爷车，一定很棒！”……（略）一辆漂亮的老爷车改好了！汽车开了，嘟嘟嘟……小青蛙正在池边伤心地哭，它看见了皮鞋车，就对吱吱说：“吱吱，我的腿摔坏了，可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛，你能送我去吗？”吱吱说：“好的，青蛙先生，请上车吧！”吱吱把小青蛙扶上了车。以上小片段生动地向我们展示了，小鼹鼠助人为乐的精神，还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦。 2）用充足的科学知识，及丰富的科学兴趣，写好科幻作文。 这类作文写起来比较困难，因为它需要小作者有充分的科学知识，同时还要对某一方面的科学现象感兴趣，再加入自己的想象来写，这样会使文章较好地体现未来世界的高科技水平。例如可以选取这样的题目《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等。但是这样的文章切忌不能凭空胡想，光有想法，没有素材，这样不但写不好还会偏离主题。 3）结合现实生活，配以自己的想象，写好未来现实生活的想象作文。 这类想象作文是目前五、六年级经常会遇到的，也是比较好写的一类想象作文，这类作文主要有现实的素材可以参考，所以写起来比较容易。例如《二十年后的相会》，就可以参考目前学习生活的环境去想象未来的校园，也可以通过观察身边的同学老师去想象二十年后的他们是什么样的，甚至可以想象一下现在的自己在二十年后又是什么样的？之后再设计一个理想的故事情节，使不同的人在一个约定的日子里走到了一起。在这一天里，同学和老师有了怎样的变化？也是文中应该体现的。这类作文的要求是大胆想象、合乎情理、实实在在、要有立意。 例如以下题目均属于以现实为基础来加以想象：《月球上甲A联赛》、《20年后的我》、《2030年的同学聚会》、《未来的音乐家》、《克隆爸爸》、《老师变年轻了》、《同龄的祖孙俩》、《梦幻宾馆》等等。 7. 三年级想象作文题目 我站在阳台上，遥望着远方的景观，一座座大楼在我眼前显得那么雄伟，那么壮丽，使我情不自禁地生出了许许多多的遐想，我们的祖国在飞速地变化，在不久的将来，必将成为屹立世界东方的一个现代化的富强国家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖国该是什么样的呢？我们的生活又会发生怎样的变化呢？。 我在路上看见许多人拿着宠物对讲机，上面有不同的按钮，可以翻译各种动物的语言。这辆车把我带我到了一座高楼大厦，妈呀！这座高楼是三角形的，还直插云宵！门口的传送带把我送进了大厦里。 这里面都是稀奇古怪的东西。像铜钱做的电脑，用不完的电池……我到了这一幢楼的顶楼—孩筏粉禾莠鼓疯态弗卡9999楼。 我从这里看见了一个湖，这个湖很干净。听他们说，他们把这湖里的杂质变成营养品。 还建议我去参观工厂，我看时间不多了，就婉言谢绝了。他们请我到了另外一个房间，这里有恐龙、大熊猫……很多绝种和快要绝种的动物。 我拦住了一头恐龙，才知道它们是科学家们取出恐龙蛋化石里的dna，克隆出来的。我和它们聊得正高兴，突然，一只大手把我抓起来，又一阵头昏目眩，我又回到了现在。

想象作文题目范文如下：我是生长在马路旁的一棵米兰树，由于马路旁泥土肥沃，还经常有护路工人除草施肥、浇水、治虫，和天真活泼的小朋友们一样我一天天长大，没过几年，长成了一棵枝繁叶茂的大树夏天，三五成群的人在农田里劳动动后，到我的树荫下乘凉、吹风谈论着今年的收成，不时发出爽朗的笑声。一些不知名的鸟儿在我的头顶上、身上欢快地唱着歌，有的干脆把家也安在我的身上，我为人们吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气。每当听到人们为我的枝繁叶茂而惊叹不已的时候，我是多么的自豪……然而有一天，灾难终于降临到了我的身上，一些在马路上里打草晒谷的人对我的安全造成了威胁。他们把一些打粮后的杂草放在马路边放火焚烧。每当我看到滚滚浓烟侵蚀着我的同伴时，我的心都碎了。熊熊大火烧掉了我同伴的枝叶，原来洁白挺直的腰杆霎时变成了灰黑色。如果有一天，我也成了受害者。骄阳似火的晌午，一场无情的大火把我烧得面目全非，原来高大挺拔的身躯变成了灰炭。更为可恨的是有些人干脆拿来刀和锄剥我的皮、砍我的肉。此时我两眼泪汪汪，心想，你们可别太残忍了，我们都是好朋友。如今，我成了一棵枯树，只能呆呆的站在路旁，向过路的人们求援，向所有的人呼吁：希望你们不要再这样下去了，否则后果不堪设想。

1. 一篇说明文400字左右怎么写 我非常喜欢我的文具盒，因为这是我生日时妈妈给我买的。 一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花，好像随时会吐出芬芳。花的旁边还有一只可爱的米妮，这在和我微笑着招手呢！每次看到它，我的眼前总是浮现这样的画面：米妮走进了一个大花园，里面到处盛开着各种各样的花，牡丹、君子兰、月季花、就连水里那荷花都出淤泥而不染，真是美丽至极。米妮不由自主的慢慢哼起了歌，，径直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，轻轻的将鼻子凑上去，汲取它的芬芳，让我不得的不羡慕她起来。其实，它还帮过我大忙呢！ 有一次，老师布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气，想要放弃的时候，一抬头，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神剂，一见它，我躁乱的心一下子平静了下来，这时的我早已舒展开眉头，落落大方的开始了想象，顺利的完成了作文，还得到了老师的赞扬。 我的文具盒不仅美观，能使我努力学习，还非常实用。 它分为了两部分，一个大口袋里放着铅笔、尺子，橡皮，小刀和彩笔，一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔，他们都是我的好伙伴。 瞧，这就是我的文具盒，我非常爱它！ 2. 说明文作文400字 我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。 它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。 打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”格尺，正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧！ 别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我动手画图时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误…… 文具盒忠实地为我服务，是我学习上的朋友。我非常喜欢我的文具盒。 3. 说明文大全400字 1.我的文具盒 我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。 它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友。 文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。 打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。 在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”格尺，正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。 它们已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧！ 别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我动手画图时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误…… 文具盒忠实地为我服务，是我学习上的朋友。 我非常喜欢我的文具盒。 2.我的铅笔盒 我有一个造型精致、功能齐全、美丽的塑料铅笔盒。 我的笔盒，前半部分是半圆形，后半部分是长方形。的笔盖是浅蓝色的塑料做成的。 上面有个活泼可爱的小女孩儿拿着一只画笔正在画蓝天、白云和飞过的小鸟，还有一只摇头摆尾的顽皮小狗，似乎正对着小女孩曲曲的、水波荡漾的小河，河水清澈，哗啦啦地流向远方，草原上盛开着五颜六色的鲜花，有野菊花、有向阳花、有喇叭花，还有许多说不出名字的野花，随着轻风翩翩起舞，我也仿佛置身于美的旋律中。笔盖中间还有着一个辛福的英语。 花的香气诱惑着漂亮的蝴蝶和金黄色的小蜜蜂，它们在花丛中跳跃着，摇摆着，好像一群小孩在追逐戏闹着。 我的笔盒盖是个多功能的盖子，它不但给以当盖子，还可以当尺子，前面还可以当量角器来用，打开正面笔盒盖，里面有一个透明的塑料小口袋，可以用来插课程表。 盒里有三个黑色的格子，细长的格子可以放尺子，短小的格子可放笔擦，还有一个最大的格子可以放各式各样的铅笔、钢笔和圆珠笔。 我的笔盒天天陪伴着我学习，它是我的好朋友，我喜欢它。 3.台灯的自述 嗨，大家好，我是小主人家房间里的一盏台灯。我有着银白色的身体，灯座上是一个可以调节亮度的旋钮，还有一个可以四处伸展的脖子哩！ 我的作用可大啦！每天晚上，小主人都会坐在桌前，打开我，用我来看书、画画、写作业。 有时，他的妈妈用我来打毛衣，他的爸爸用我来批改作业。 小主人十分爱护我，每过一星期就把我“擦洗”一遍，使我变得十分干净、光亮。 我也十分地尽力，从来没有过赌气“罢工”，即使偶而有些小毛病影响我工作，但小主人也会用他那双巧手把我“治”好的。 可是，也有很多人不那么爱护我，像小主人的弟弟，经常把颜色涂到我的脸上。 每当这时，钟表大哥就会过来安慰我，说：“老弟，别伤心了，小主人会把你洗干净的。”想到这儿，我就觉得我是世上最幸福的台灯。 各位台灯朋友，你们幸福吗？ 4.多才多艺的电脑 我家的电脑虽然“长”的不怎么样，但是我很喜欢它，下面我就介绍一下吧！ 打开电脑，是一个很单调的桌面，但里面却藏着许多乐趣。 想放松，没问题，去我的电脑里面的游戏盘里玩个痛快吧！里面有各种各样的游戏，比如：吞食鱼、印加古青蛙、蓝色警戒等。 我介绍一下吞食鱼吧，吞食鱼是一个小游戏，一进入游戏，展现在眼前的是一片深蓝色的海底，里面的内容可丰富了。吞食鱼分为很多关，每八关为一个大关，鱼的品种繁多，有机灵的热带鱼、呆头呆脑的老蝴蝶鱼，还有带着小灯笼的灯笼鱼、好吃的青蛙鱼、张开血盆大口的蓝鲸等。 吞食鱼每次还会交换场地，里面有一些加分的物品，如：水母、贝壳、珍珠、水雷、珊瑚、海星、钟表。 这就是吞食鱼，你们喜欢吗？ 电脑还有多种用处，上网找资料、学英语、听音乐，还能画画，说到画画，我就讲一下金山画王吧。上面有很多内容，可以选笔，有多种笔，任你调选。 还可以选人物、角色呢！人物和角色分为两种，一是静态，二是动态。有的图画很顽皮可爱，有的会让人哭笑不得。 时间不早了，该说再见了，唉呀呀，我差点忘记告诉你们，这台电脑是“联想”牌的。 以上是几篇说明文，由于你没有说明到底是写什么的，只好简单发几篇了。 4. 说明文作文400字 雪 雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0.2——0.5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的说法。雪花多么美丽而轻盈呀！我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。 “瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7.5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。 雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。” 朋友们，听了我的介绍，你是否对雪更加喜欢和了解了呢？ 5. 说明文作文500字大全 狗是一种可爱的小动物，乖巧，通人性，很讨人喜欢.狗的叫声响亮，不大不小，而是中气十足.它们的颜色丰富，有灵敏的器官.狗的生性灵活，如果你仔细观察了，就会觉得非常有趣.狗毛的颜色以黑、黄、白为主.黑的紧守家门，凶猛无比.黄的漂泊流浪、自由自在，无忧无虑.而白的却温顺可爱，纯洁活泼，言听计从，适合居住在楼房里的人伺养.狗有灵敏的器官.它的耳朵就像一个接收器一样灵敏，不管你在方圆100米内的任何一个地方叫它，它都能朝你所在的方向奔来.狗的嗅觉也很了不起，即使你把它丢在离家很远的地方，它也能找到你.像犬寻找主人的例子已经数不胜数.美国就有一对夫妇曾经把自己最心爱的牧羊犬丢失了，但半年后，这条丢失的牧羊犬却靠着自己灵敏的嗅觉和四条了不起的小腿伤痕累累地出现在了主人面前.睡眠是恢复体力，保持健康必不可少的休息方式.狗每天都需要14到15小时地睡眠，它们不是一次就睡足，而是分成几段.狗的智力大约是人的四分之一，如果经过良好的训练，它们将会非常优秀.听了我的介绍你们是不是觉得狗是非常可爱、了不起的小动物呢？既然我们成为了它的主人，就应该尽自己的努力去照顾它们。 6. 如何写一篇说明文（400字） 按照不同的标准，说明文可分不同的类别： 1、依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。因此，不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍，这其中，我们不乏感受到文中的科学精神。物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式，而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式.区别是前者针对事物，后者针对道理.说明文的说明对象是你要说明的事物。 议论文和事理说明文的不同： 事物说明文的说明对象一般为具体事物， 例如：《南州六月荔枝丹》 而事理说明文的说明对象一般为抽象事物，例如：《人类的语言》 议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实 材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。 说明文之事理说明文是阐明抽象事理的。这种说明文主要是说明事物的本质、事物内部或事物之间内在联系一类问题事物的起因。 2.、根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。 结合自己的想法就会了耶 7. 你最喜欢吃的食物400字用说明文写 我喜欢的风味食品 客家菜闻名四海，作为客家人，我常常为家乡丰富的特产和食文化而骄傲. 一天，我们去一家餐馆吃饭.我点了一盘酿豆腐，这是我最喜欢吃的食物.酿豆腐是客家人的传统美食.爸爸说，已有一千多年的历史.哇，那么悠久，是怎样做出来的？我来了兴致.其制作过程非常简单.首先买回豆腐，并调好肉馅作为佐料.做肉馅要先把猪肉剁碎，再混合墨鱼、葱、香菇等，还可放些胡椒粉，这样美味的肉馅就做好了.接着就开始‘酿".先把豆腐切成体积相仿的一小块一小块，再用手轻轻地握住，用筷子在它中间划一条‘沟"，把调好的肉馅塞进去，一个酿豆腐就做好了.酿豆腐讲究力度均匀、恰当，否则容易破碎.爸爸耐心地向我解释，正说话间，一盘热腾腾的酿豆腐就端上来了.堂弟先下手为强，赶忙拿起筷子夹了一块放进嘴里.哇！烫死我了！他旋即一边尖叫，一边不停地吹气，神情显得有些尴尬和痛苦.大家看了都哈哈大笑，嘲笑他心急吃不了热豆腐，堂弟听了深有感触地点点头.我也夹了一块尝一尝.刚放进嘴里，一股香味便四处飘散.豆腐，嫩滑可口，美味至极.肉馅呢，松、香、浓，令人回味无穷.嗯，好吃极了！一盘酿豆腐吧一会儿就被消灭得干干净净，大家都大呼吃得过瘾，吃得开心.这天我不仅吃到了酿豆腐，更了解到了客家酿豆腐的做法和绵远悠长的历史.我爱吃酿豆腐，更爱我们的客家文化，爱我美丽的故乡.。 8. 说明文该怎么写 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。 它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。 通常情况下，说明文大致包括三种具体样式：一、带有一定文艺性的，指科学小品，如《南州六月荔枝丹》二、科普性为主的，如《向沙漠进军》《宇宙里有些什么》三、实用性的，如说明书、解说词等说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。《尚书禹贡》是我国最早的说明文。 说明文的应用广泛，一般分为平实说明文和文艺说明文两大类，也可依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。 说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。 为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。 说明文的说明一定要有条理，说明的顺序，是按照事物本身的条理和人的认识规律来安排的。比如介绍景物，建筑，多是根据地理环境、方位布局来安排；介绍事物源出、演变，多是按照时间的先后顺序来安排；阐述事理又多按照事物的逻辑顺序来安排。 总之，是按照一定的顺序，由表及里，由实到虚，由分到合，由远及近，由浅到深，逐步阐述。有时为了使别人更准确地认识事物，在某种情况下，只要不违背事物的特点、规律，也可以在顺序上作某些调整。 说明是解说事物，剖释整理的一种表达方法。对象不同，说明的重点和层次便不同。 说明实体事物时，一般要注意空间的位置；说明抽象事理时，重在阐释概念、特点、来源、结构、种类、异同、比较、联系和功能等。说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。 《中国石拱桥》属于前者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于后者，文章科学地说明了物候学知识。 说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。 常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。 采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。 说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。 逻辑顺序，常以推理过程来表现。采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。 说明事物的发展变化，时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构，离开空间顺序难让读者看明白。 说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。 表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。说明的实用性很强，稍有差错，会失之毫厘，谬以千里。 如有一篇说明文写道：“一只蜻蜓一昼夜可以吃2 400只蚊子。”2 400只蚊子聚在一起，比蜻蜓的身体要大许多倍，这显然是不可能的。 这个差错是怎样产生的呢？原来据统计，蜻蜓一小时可吃蚊子50只到100只。一小时吃100只，一天24小时，当然要吃2 400只了。 作者的乘法计算是无误的，却忽略了蜻蜓不可能在一天24小时之内一刻不停地吃蚊子。这就闹出了笑话。 在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明的对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的：或概括，或具体；或简洁，或丰腴；或精练，或详尽；或平易朴实，或幽默风趣，总之不拘一格。 阅读说明文和写说明文可以联系起来。上面谈到的所要把握的四点，阅读说明文要注意，写说明文也要注意，只是所提要求要注意符合学生实际。 回答：微风绿柳 大师 4月18日 20:58 分析说明文须注意以下几个方面： 说明文的结构 1、说明文的结构有：总分式、并列式、层进式、对照式（结构包括段落）。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。 2、把握结构的意义。 说明的顺序 1、说明的顺序有：空间顺序、时间顺序（包括发展顺序）、事理顺序（逻辑顺序）等。 2、弄清顺序的意义。 说明的方法 1、说明的方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义（包括作解释）、引资料、列图表等等。 2、明白各种方法的作用。 3、有时说明。

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关于清明的作文如下：我每次读起唐代诗人韦庄“满街杨柳绿丝烟，画出清明二月天。”清新飘逸、美不胜收的诗句，就联想到我家乡那难忘的清明节。我的家乡位于山东省风景美丽的小清河畔，那是令人向往的富裕小村。尽管我和爸爸妈妈在县城居住，但是每年清明节全家都会回到家乡同我的爷爷奶奶一起度过这个传统的节日。据我查资料，我国传统的清明节已有2500年的历史了，并且清明节是一个很重要的节气，因为清明节到，气温升高，是春种的大好时节。我的家乡每逢清明节家家户户前一天祭祖，清明节清晨各家在大门上插柳枝、放风筝、荡秋千、吃涂上颜色的熟鸡蛋的习俗。今年也不除外，清明节的早晨，刚刚有一场知时节的春雨，空气格外清新，我和邻居的小伙伴们走走宽敞的乡村柏油路上，看到行行吐出新绿的柳枝，在微风飘舞，看到村头一望无际的麦田已在返春，到处充满了勃勃生机。最使我高兴的莫过于放风筝了。家乡的清明节是丰富多彩的，我相信我的家乡今后会像一年四季在于春一样，会以更强大的生命力变得越来越令人留恋往返。

难忘的清明节作文如下：4月5日是我国传统的清明节，大约始于周代，已有二千五百多年的历史，清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。如果按照旧的清明习俗，在扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人坟前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩的新枝插在枝上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。而今年的清明节,我和同学们来到了位于安阳市陵园路三号的安阳市烈士陵园。这里是为纪念解放安阳牺牲的烈士所建。内葬有193位烈士遗骨和骨灰，其中170多位烈士均为解放安阳时牺牲。我们在烈士陵园内，向人民英雄纪念碑敬献了花篮，向革命烈士朗诵了献辞。在先烈陵墓上插上了亲手制作的小白花，聆听了烈士的英雄事迹介绍。缅怀先辈,令人悲叹,更令人振奋，我看着一株株昂首挺立的松柏，象征着烈士们永垂不朽的革命精神。今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。于是，我的心暗暗鼓劲儿：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。离开陵园时，我心里默默地说：“安息吧，先烈们。祖国和人民永远怀念你。”通过这次扫墓，让我知道了许多烈士的故事，同时，我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。

以前刷牙都用手指，现在刷牙用振动器了

grass。grass的读音：英[gra：s]。名词意思为草、青草，草地、草坪，还有告密者的意思。动词意思为用草覆盖、使某地方长满草、使某动物吃草。形容词意思为渐渐被草覆盖。放牧第三人称单数：grasses。复数：grasses。现在分词：grassing。过去式：grassed。过去分词：grassed。例句：There are some sheep eating the grass，the grass look very green的意思是那里有一些羊正在吃草，那些草看起来非常新鲜。由于草是不可数名词，这里不可数是因为数不过来，草就像人的头发一样，一根一根数要浪费很久的时间，没有必要去数，因此grass作为草的意思的时候，不加es，当成不可数名词对待。

小兔子的外形是怎样的？有什么样的习性？你对小兔子的情感是怎样的？基本上就没有什么问题 了。

1. 写一篇描写小兔子的作文应该怎么写 兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态.小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动.小白兔有着雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了.这只小白兔有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来.它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光.最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床.小白兔走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长而有力，前腿却很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下子就蹦出老远.高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目.有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后，用两只前爪轻轻地洗脸.多讲卫生呀！小白兔的尾巴像个小绒球，贴在 *** 上，跳动的时候，随着身体一动一动的，要是不小心粘上圆圆的粪蛋，那样子就更可笑了.。 2. 写一篇描写小兔子的作文应该怎么写 我家养了一只可爱的小白兔。他的名字叫贝贝。 它的毛柔软得像一团白缎子，又细又密，身上就像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光照射下，像一堆闪闪发光的白棉团，美丽极了！那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里，不仔细地看，还不容易发现。它的脑袋很小，两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只要有一点动静，那对耳朵就会不停地前后摆动。它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来可厉害了；嘴的两侧还有几根细细的胡须，它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的，显得十分神气。 它的前腿短小，后腿长而有力，时常弯曲着，走起路来蹦蹦跳跳的，蹲在地上一动不动的时候，像棉花糖，又像雪球。我给小白兔做了个家，把小白兔放进去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜还甜。小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出“啧、啧、啧”的叫声，仿佛在对我说：“谢谢你，这嫩草可真香呀！”吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛。 我爱你——小白兔，你是那样充满生气，天真可爱！你给我童年带来了无尽的快乐和遐想！ o（∩_∩）o 希望能帮助到你！ o（∩_∩）o 请及时给予好评或采纳，万分感谢！ （*^__^*） 3. 可爱的小兔子作文500字（要写出几件事） 有一天，我在放学回家的路上，看见宠物店里有一只非常可爱的小白兔，我就让妈妈把那只可爱的小白兔买回了家.回到家后我每天都精心地照顾着小白兔.每天给它喂食，还跟它玩儿. 小白兔全身都是雪白的绒毛，好像穿着一件雪白的毛衣，也像是个白色的毛线团.它的两只长长的耳朵也是白色的，白色里还有淡淡的红色，那长长的耳朵听觉也非常灵敏.眼睛红红的好像两颗红宝石，眼睛非常有神，它常常灵活的转动，向四周扫视，仔细观察四周的动静.它那三瓣嘴吃起东西来非常惹人喜爱，它的三瓣嘴非常红，给它的食物它毫不犹豫地就吃了.它的身子雪白雪白的，非常可爱，尽管它在玩的时候身上弄上了泥还是非常可爱，它的绒毛像棉花一样白就像雪球一样.它的前腿短后腿长而有力，跑起来一跳一跳的，它的尾巴藏在雪白的绒毛里，不仔细看是看不到的.我喂它白菜，小白兔好像吃腻了一样，看都不看我扭头就要走，我又赶紧跑回厨房拿起胡萝卜，小白兔一看我拿着胡萝卜，就直接从桌子上跳下来，然后又跳到我的怀里，直接把胡萝卜含在嘴里，尽情地吃起来.它在吃东西的时候先吐出舌头，然后用它的牙使劲啃着胡萝卜，在它把牙收回去的时候，舌头也一起跟着收回去了.它在跟我一起玩游戏的时候，我把小球扔出去它就飞快地向小球跑了过去，它在晒太阳的时候就趴在那里一动不动，就像已经进入梦乡的小朋友一样，那时你摸一摸它的毛就会感觉很舒服.在你冷的时候，摸一摸它就会感觉暖和极了. 我非常喜欢我家的小白兔，自从它来到我们家，给我们带来了更丰富多彩的生活趣事.。 4. 小兔子作文怎么写 最近，我家养了一只小兔子.我给小兔子起了个名字叫：白白，白白最喜欢吃青菜和料，因为养料太贵，所以就买青菜给白白吃，就这样，爸爸每天用5角钱买青菜.x04x03 白白饿了的时候就张大嘴巴，高兴的时候就跳起来.晚上，白白非要我带它出去玩，要不然，白白就东跑西跑.它全身的毛都是雪白的，长着一双又长又薄的耳朵，连血丝都看得一清二楚；两只红色的眼睛，像两颗红珍珠；嘴巴向上翘，十分可爱；那毛绒绒，圆圆的尾巴像一个小圆球；它的前腿短后腿长，走路蹦蹦跳跳的，速度很快.x04x03 白白最让人讨厌的陋习就是——随地大小便.当你欺负它时，它就会毫不客气地把大小便拉在人们刚刚擦完的地板，弄得又脏又臭.小兔有时还很淘气呢！一天，我怀着快乐的心情带着小兔出去玩.忽然，小兔吱吱叫，还到处乱窜，好像对四周的景物不满意.没办法，我就带它去游乐园玩.一到游乐园，小兔东蹿西跳，不一会就跑得没影没踪了.当我急得像热火锅上的蚂蚁——团团转的时候，我发现了一个小绒球背着我，我就跑过去，蹲下去一看：小兔正在扑打着一个像蝴蝶一样的东西，仔细一瞧，原来是小兔和花蝴蝶在玩“相扑”的游戏呢！它一个劲儿往蝴蝶那扑，弄得满身都是泥，但还是没有抓到花蝴蝶.记得有一次，我的周记不知道要写什么，我无意中发现了小兔，所以就观察起它.我才发现它睡觉的姿势与我们人一样，它睡觉的样子好可爱，鼻子总是不停的动着，嘴巴总是发出声音，好象是在打呼噜.我看着看着，不禁笑了起来，自语道：“哦，原来小兔睡觉的样子就是这样啊！” x04x03 小兔的吃食习惯更为独特，它偏不爱吃胡萝卜，而是喜欢吃青菜.有一次，我拿了胡萝卜，苹果和青菜这三种东西放在它面前，没想到它居然津津有味地吃起青菜.它非常喜欢吃水果，见它那饥饿的样子，所以我就拿了很多青菜给它吃.没想到，它撑得太饱，竟然呼呼大睡起来.x04x03 我家的小兔子真可爱，我喜欢它x04x03x04x03x04x032x04x03我家养了一只可爱的小白兔.他的名字叫贝贝.x04x03 它的毛柔软得像一团白缎子，又细又密，身上就像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光照射下，像一堆闪闪发光的白棉团，美丽极了！那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里，不仔细地看，还不容易发现.它的脑袋很小，两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只要有一点动静，那对耳朵就会不停地前后摆动.它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣.嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来可厉害了；嘴的两侧还有几根细细的胡须，它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的，显得十分神气.x04x03 它的前腿短小，后腿长而有力，时常弯曲着，走起路来蹦蹦跳跳的，蹲在地上一动不动的时候，像棉花糖，又像雪球.我给小白兔做了个家，把小白兔放进去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜还甜.小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出"啧、啧、啧"的叫声，仿佛在对我说：这嫩草可真香呀！"吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛.x04x03 我爱你——小白兔，你是那样充满生气，天真可爱！你给我童年带来了无尽的快乐和遐想。 5. 关于小兔子的作文怎么写 小兔子 我有一只小白兔，叫白雪公主。白雪公主有一身雪白的毛，一对长长的耳朵，最好看的还是数那双红宝石似的眼睛了。它的嘴巴是三瓣嘴，非常奇特。身子圆圆的，它的脚也很特别，前脚短，后脚长，走起路来一蹦一跳，像弹簧一样。尾巴短短的，听妈妈说，兔子的尾巴长不了，真的是这样。白雪公主很喜欢我。早上，我要去上学，白雪公主就一蹦一跳的跑过来，好像在说：“小主人，你不要去陪我玩。”我对它说：“我要去上学了，放学后在跟你玩。”白雪公主似乎听懂了，恋恋不舍的离开了我。放学回家，白雪公主就跑过来和我一起进入我的房间，我做作业时，小白兔会爬到我身上，有时还在我的本子上印几朵花瓣。 白雪公主三瓣嘴巴，整天都在嚼着东西，好像吃也吃不饱的样子。不过白雪公主很喜欢吃红薯和萝卜，每逢我喂它的时候，它就飞奔而来，然后就津津有味地吃起来，样子非常可爱。 我喜欢我的小白兔。 6. 兔子的作文怎么写 今天，我和妈妈一起去逛糖球会。糖球会的马路上人挤来挤去，一些小商贩临时在路边搭起了架子卖起了一些稀奇的小商品使来往行人都被奇特的东西所吸引。 忽然，我看见许多人都围着几个笼子在看来看去，我想又是什么始人们的好奇新那么高。我急忙挤进人群。啊！原来是几只活泼可爱的小白兔，非常讨人喜爱再摸摸它的毛就像手放在棉花毯上一样非常舒服。此时心里也非常想买一只带回家，妈妈也看出了我的心思并同意让我自己选一只。我非常高兴经过我自己地精心挑选选种了一只米黄色的小黄兔还给它起了一个好听的名字。 高高兴兴地提着它回到了家，一进门我连鞋都没来得急换就冲进了厨房拿了一大把青菜叶，一片片地喂给它吃，生怕饿坏了它。妈妈看了对我说：“你一定要仔细的爱护它让它快快长大，不要乱伤害它，动物也有生命”我爽快的答应了。 兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。 7. 作文：《可爱的小兔子》怎么写 可爱的小兔子 我六岁的时候拥有一只小兔子，它是一位养兔的师傅送给我的。我抱着这雪白的“羊毛娃娃”回家，放在阳台的一个大纸箱里。它伸长耳朵，左听右听，我一看这姿态，想到：“好一个醒目的动物！” 每次我对它说话时，它都把耳朵竖得直直的，好像也能听得懂我在对它说些什么。都说小兔子很温顺，但是我家这只小兔子却很调皮。它在笼子里东窜窜西 窜窜，好像在好奇这新的环境。它喜欢吃萝卜叶和土豆等食物。只要给它吃，它就会跳起来，好像在说：“谢谢你，亲爱的小主人。”说完以后，它就会用舌头舔一舔你的小手，表示很喜欢你这个小主人。早上起来后，它就会用它小巧玲珑的手轻轻地搓自己的脸蛋 ，显得非常爱干净。 有时候它也很胆小，一听到突然发出的声音就会担惊受怕。有一次，我不小心把阳台的梯子推倒了，发出了很大的声音，它就很害怕地缩在纸箱的一角。在我慢慢地抚摸下，它又很高兴地和我玩。 我家的兔子是不是和你们家的兔子不同呢？ 8. 怎样写小兔的作文 这篇比较有新意 快点放我出去！主人老把我关在这只臭笼子里。 今天主人给我带到了一个我从来没有去过的地方，这个地方看上去很热闹！我很高兴，可是没过几分钟，一只大大的手把笼子拎了起来，摇来晃去的，很像发生了地震似的。没等我回过神来，这时又有一只手把我的耳朵拎了起来，耳朵连着的头皮痛痛的，麻麻的，我的脑袋象像炸开了锅似的。 突然，有一个尖尖的东西刺了我一下，我的腿本能地缩了一下，感觉一阵刺痛。我又回头一看，发现我吃的小白菜没有了。这时我的肚子咕咕地叫起来。我猛然看见一个土色的东西在里面动了动，我舔了一下。咦！这不是主人的手指头吗？我只能作罢，忍着饥饿去寻找水喝。看见我喝的水杯里的水上面有很多的尘土。我想：“这臭主人一年没有给我换水了吧！把这么脏的水给我喝。” 这时，有一个和主人差不多年纪的小朋友把笼子的门打开了。我内心一阵高兴，想马上可以逃离了，可以获得自由了。我正往外面冲的时候，突然间我的主人来把门给关上了，使我的几根胡须被门夹了一下，痛地我直叫。 我想做兔子的已经够可怜了，你们干吗还老是来作弄我啊！我很不高兴，感觉人类真不友好。我大哭起来，可是有什么用呢？哼，下辈子我做人，你们做兔子，我和你们换个位子，让你们也吃吃这种苦，尝尝这种滋味。 这篇比较正常 星期天，我吃完早饭后，到楼下散步，刚出楼道口，就看见草坪上放着一个铁笼子，里面有一只大白兔、小白兔和一只小灰兔。 我赶紧来到笼子前，仔细地观察兔子。只见那只大白兔（也就是兔妈妈），它周身雪白，身上的毛光滑柔亮，两只长长的耳朵竖在头顶，一双红宝石般的眼睛镶嵌在脸蛋上，小巧玲珑的鼻子下面还有一张好似抹了口红似的三瓣嘴。再看那只小白兔，它简直就是兔妈妈的化身，简直就是一模一样。另一只小灰兔，个子比小白兔小一些，最大的不同是：小灰兔的眼睛是灰色的。它们前腿短小，后腿粗大。哦！我终于明白为什么兔子跑起来这么快、一步能跳得那么远，原来是因为它的后腿粗大，所以蹬跳能力极强.可是，如果它们跑下坡就得翻跟斗喽！这时，两只淘气而又可爱的小兔玩耍起来，尾巴还一撅一撅的，显得更可爱了。 我找来几片菜叶，在兔子们面前晃悠，兔子们立即精神抖擞，像要去前线打仗一样.它们前爪扒在笼子上，用期盼的目光注视着我。我把菜叶伸进笼子里，兔妈妈马上狼吞虎咽地吃起来.而小兔子们则是细嚼慢咽，慢条斯理的，像个斯文人似的.它们吃完后，抬起头来用感激的目光看着我，好像在对我说：“谢谢你了，你看，我们吃得多饱啊！” 9. 一篇写小兔子的作文 今年暑假，在我的软磨硬泡下，妈妈给我买一只小白兔. 这只小白兔长着一双红红的圆眼睛，像两颗闪亮的红宝石；耳朵长长的，还往下耷拉着；三瓣的小嘴两边还有几根胡须，因它贪玩，把两个小鼻孔眼弄得黑黑的，一身雪白的绒毛遮盖着它那短短的尾巴，它前腿短，后腿长，在地跑起来，一蹦一跳的，远远望去就像一团白绒球在滚动，可爱极了. 小白兔最爱吃萝卜，也爱吃蔬菜和青草.我从网上搜到，千万不要给小白兔水喝，否则，它会拉稀，就会死去. 我每天都会把萝卜切成一条一条的给小白兔吃.小白兔会用两只前爪捧着萝卜条吃，神情非常专注，三瓣小嘴一动一动的，发出“咔嚓、咔嚓”的声音，看它吃的多香啊！吃饱以后，就用两只前爪在脸上挥来挥去，好像在“洗脸”，真是一个爱臭美的“小姑娘”.打扮完以后，它就用两只后腿立起来，看看这里，看看那里.好像在说“小朋友过来和我一起玩吧”. 小白兔一天一天地长大了，我经常把它抱到我的卧室里.刚开始，它还有点“害羞”，缩成一团不敢动弹，慢慢的，它的“害羞”全没了，对周围的事物感到特好奇，就在屋里蹦来蹦去侦查“敌情”.一会儿，它钻到床地下，一会儿，钻到沙发下，想看个究竟，结果蹭了一身的灰尘，我把它抱到镜子前，让它看看镜子里的自己，这时，它感到奇怪极了，用它那小鼻子闻一闻，可能它想通过气味判断一下是不是自己的一家，真是招人喜爱. 每当我出去玩，总会把小白兔装进笼子里.带着它来到草坪上，打开笼子把它放出来，小白兔高兴极了，一蹦一跳的往前跑，用鼻子嗅嗅这儿，嗅嗅那儿，嗅到好吃的草它就肯上几口，不一会儿就和草坪上的狗狗们玩起了捉迷藏.狗狗们到处跑，小白兔在后面追.后来，它怎么也追不上，急的团团转……真有趣！ 听了我的介绍，你们是不是也觉的我家的小白兔很可爱呀！我很喜欢它. 10. 作文：《可爱的小兔子》怎么写 这个以下仅供参考。 不知道楼主要写多少字的，这种题目一般是四年级以下写的。就以400字来算好了。 第一自然段：可以开篇点题。写你家有一个可爱的兔子。 在描写一下它的外貌。（约100字）第二自然段：你可以写你和兔子之间的趣事。 如第一次喂食（或喂食时发生的趣事）。或者平时兔子玩耍时的样子。 （约200~300）第三自然段：简略写一下，兔子发脾气的可爱样子。（约100字）第四自然段：结尾。 照应开头，写你对兔子是如何喜爱，它又带给你多少快乐。（约100）还有适当的加些好词好句，成语之类的会给作文提分的。 修辞手法也可以用上。

1. 我喜欢小白兔怎么样写作文 星期六，我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈我想要一只小白兔。”爸爸妈妈说：“好。”到了在中午，爸爸妈妈带了一只小白兔回来。小白兔的耳朵长长的，肚子白白的，尾巴短短的，喜欢吃白菜和胡萝卜。 我去上学的时候，它都跟在我后面，好像很不放心我一样。放学后，我回到家里，小白兔就蹦着跳着来到我脚下，我就抱着小白兔走到我房间，把小白兔放在床上睡觉。小白兔睡醒了，肚子饿了，我就到厨房拿了一根胡萝卜和一片白菜给小白兔吃，小白兔就开心地吃了起来，好像在对我说：“谢谢你，我的主人。”我开心的笑了。 我喜欢小白兔。 1、我喜欢的动物可多了：有猴子、拘、羊……而我最喜欢的是小白兔。我给我养的那只小白兔起了一个名字叫小白。小白非常可爱。长着雪白的皮毛，长长的耳朵，红红的眼睛一闪一闪的，就像一颗红宝石。小白最喜欢吃萝卜，它喜欢在草地上玩耍。我经常和小白玩。小白吃东西的时候先用前肢把食物捧起来，然后张开三瓣嘴像夹子一样牢牢的夹住胡萝卜，津津有味地吃起来。我希望这只爱干净又洁白的小白能够高高兴兴、开开心心、快快乐乐地成长。 2、我家养了一只小白兔，我可喜欢我家的小白兔啦。因为它长着长长的耳朵，洁白柔软的毛，加上一才双闪着亮光的眼睛，我越看越喜欢，有一次我跟它玩，玩着玩着，爷爷叫我别玩了，说要吃饭了，可小白兔还是跟着我，我说：小白兔快回窝去吧！小白兔一直朝着我看，好像它不肯走下去，晚上，我跟小白兔一起睡觉了。早晨，小白兔好奇地朝着我看，我说：“小白兔你要干什么？”小白兔没说话，我说：“你是不是想下去找爷爷啊？”它点点头。后来，我做作业了，小白兔还在陪着我，和小白兔在一起，我真开心。 3、我非常喜欢小白兔，因为它的样子很可爱。放暑假了，爸爸就从花鸟市场给我买了一只活泼可爱的小白兔，我真是太高兴了。小白兔的嘴是“丫”字形的，好像合不拢，眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。它的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，但它的尾巴却很短，可有意思了。傍晚，我带着小白兔到草坪上去玩。小朋友们看见了，纷纷跑过来争着为小兔喂青草，小兔子却吓得直往后退。我想把小白兔从兔笼里放出来，可小兔就是不肯出来。没办法，我只好拎起它的耳朵，把它拉了出来。刚开始，小兔还小心翼翼地吃草，过了一会，看到满地都是碧绿碧绿的小草，小白兔才大胆地吃了起来。我想这样吃下去，小白兔肯定会变成一只大肥兔了。等小兔吃饱后，我就带着它玩起了“跷跷板”和“太空漫步”。小兔子咧了咧嘴，好像玩得很开心呢！这一天，小兔子给我带来了许多快乐。我越来越喜欢这只可爱的小白兔了！ 2. 我爱小白兔作文范文 [我爱小白兔作文范文] 我是一个喜欢小动物的人，因为小动物可爱至极，在我眼里，它们就是我的好朋友，我爱小白兔作文范文。我特别喜欢小兔子，所以想养一只。 有一天，奶奶告诉了我一个消息，我激动的蹦得老高。原来呀，是姨奶奶给了我4只小兔子。我还没等奶奶描述就迫不及待的飞跑的去看了。 哇，小白兔可真可爱！它们都有一身雪白的皮毛，红宝石般的大眼睛，水汪汪的，两只长耳朵，一个短而粗的小尾巴，小学三年级作文《我爱小白兔作文范文》。你知道它们的鼻子是什么颜色吗？是粉红色。它们长得可爱极了。 我给它们各取了个名字。一对儿分别叫乖乖一号和乖乖二号，另一对儿分别叫做宝宝一号和宝宝二号。 我想抱抱它们，可是我却不敢，因为人们常说兔子急了而会咬人的。不过在姐姐的帮助下我抱起了乖乖一号。它很乖，不仅没有挣扎还没咬我。我用手摸了摸它柔软的皮毛，觉得这个毛茸茸的小家伙像个小绒球。它静静地依偎在我怀里，我感到了它淡淡的体温。 有一次我喂它们白菜时，它们都伸长了脖子站了起来，将前爪放于胸前，我再举高点它们一个个都倒下了，看到它们的样子，我很是同情，就将白菜给了他们。 哇！它们是多么可爱呀，你喜欢它们吗？ 河北保定新市区天鹅小学三年级：赵雨欣 3. 作文怎么写我爱家乡的小兔子 小时侯，我就喜欢小兔，喜欢它雪白雪白的绒毛，喜欢它温顺的举动. 妈妈见我这么喜欢兔子，就给我买了一只，我十分亲切地叫它“惠惠”.它对我十分的友好，经常用舌头添我的手，还竖起一对长耳朵.它的身体就像一团雪白雪白的棉花，毛有些短，脑袋上竖着一对又尖又长的耳朵，脸上嵌着宝石一样的眼睛，眼里流露出一种特别的温顺.也许，这是我喜欢它的缘故吧！ 我最喜欢的还是那两颗嵌在脸上的“宝石”，它们总是闪着光辉.到了晚上“惠惠”的“宝石”眯成了一条缝，听到一点响动就逃跑.这是怎么回事呢？我查了查书，书上说，兔子在野外生活的时候，经常有其他的动物捉它吃，因此它就有了这种习性了.噢，原来是这样啊！ 有意思的还是给它喂食物的时候.我拿一根青菜给它吃，当它吃到青菜的时候，我故意把青菜举高了一点，它便把前腿翘起来，用前爪死死地拽住青菜，不让我拿走.同时，用三瓣嘴咬下一大块，十分贪婪地吃了起来.看到它那付吃相，我不由得哈哈大笑，什么烦心事都没有了.我的回答你还满意吗？望采纳，谢谢。 4. 我爱小兔子作文300字以上 我爱小兔子 小时侯，我就喜欢小兔，喜欢它雪白雪白的绒毛，喜欢它温顺的举动。 妈妈见我这么喜欢兔子，就给我买了一只，我十分亲切地叫它“惠惠”。它对我十分的友好，经常用舌头添我的手，还竖起一对长耳朵。它的身体就像一团雪白雪白的棉花，毛有些短，脑袋上竖着一对又尖又长的耳朵，脸上嵌着宝石一样的眼睛，眼里流露出一种特别的温顺。也许，这是我喜欢它的缘故吧！ 我最喜欢的还是那两颗嵌在脸上的“宝石”，它们总是闪着光辉。到了晚上“惠惠”的“宝石”眯成了一条缝，听到一点响动就逃跑。这是怎么回事呢？我查了查书，书上说，兔子在野外生活的时候，经常有其他的动物捉它吃，因此它就有了这种习性了。噢，原来是这样啊！ 有意思的还是给它喂食物的时候。我拿一根青菜给它吃，当它吃到青菜的时候，我故意把青菜举高了一点，它便把前腿翘起来，用前爪死死地拽住青菜，不让我拿走。同时，用三瓣嘴咬下一大块，十分贪婪地吃了起来。看到它那付吃相，我不由得哈哈大笑，什么烦心事都没有了。 我辛苦打了那么多，希望能帮到你，望采纳！ 5. 作文：《可爱的小兔子》怎么写 这个以下仅供参考。 不知道楼主要写多少字的，这种题目一般是四年级以下写的。就以400字来算好了。 第一自然段：可以开篇点题。写你家有一个可爱的兔子。 在描写一下它的外貌。（约100字）第二自然段：你可以写你和兔子之间的趣事。 如第一次喂食（或喂食时发生的趣事）。或者平时兔子玩耍时的样子。 （约200~300）第三自然段：简略写一下，兔子发脾气的可爱样子。（约100字）第四自然段：结尾。 照应开头，写你对兔子是如何喜爱，它又带给你多少快乐。（约100）还有适当的加些好词好句，成语之类的会给作文提分的。 修辞手法也可以用上。 6. 我最喜欢的小白兔这个作文要怎么写 我最喜欢的小白兔 去年，我去了姥姥家，姐姐送给我一个可爱又美丽的毛绒小兔子玩具。我给它起名叫美丽。 它大约长70厘米。小兔子长着一双又长又可爱的耳朵，头上有一个粉色的蝴蝶结，中间有12个小小的银色钻石，它头上原先有一个花蝴蝶结，我觉得太花了，所以就换成现在的这个样子。它的两个眼睛如两个弯弯的月亮，眼睫毛长长的，可爱极了。那粉色的脸蛋，好像一位害羞的少女。我最喜欢的就是它的小手了。因为，它的小手毛茸茸的，颜色是雪白雪白的。小肚子上有数不清的小花，有棕色，粉色，橙色等……它还有一双白白瘦瘦的小腿，圆圆胖胖的小脚上有一些五颜六色的小花，漂亮极了。 有一次，妹妹用她的脏手抱了抱小兔子，小兔子的脸就变成黑黑的，像哭了一样。我写完作业了，习惯的想去看看小兔子的时候，发现小兔子的小花脸，我就立刻怒发冲冠的奔到妹妹房间，好好把妹妹说了一顿。 每次，我生气的时候，开心的时候，苦恼的时候，小兔子都陪伴着我。我睡觉总要抱着它，那样会觉得很温暖，很舒心。 这个小兔子陪了我一年，它给我的童年带来了许多快乐。我爱“美丽”！ 7. 我喜欢小兔子作文400字 最近，我家养了一只小兔子。我给小兔子起了个名字叫：白白，白白最喜欢吃青菜和料，因为养料太贵，所以就买青菜给白白吃，就这样，爸爸每天用5角钱买青菜。 白白饿了的时候就张大嘴巴，高兴的时候就跳起来。晚上，白白非要我带它出去玩，要不然，白白就东跑西跑。它全身的毛都是雪白的，长着一双又长又薄的耳朵，连血丝都看得一清二楚；两只红色的眼睛，像两颗红珍珠；嘴巴向上翘，十分可爱；那毛绒绒，圆圆的尾巴像一个小圆球；它的前腿短后腿长，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。 白白最让人讨厌的陋习就是——随地大小便。当你欺负它时，它就会毫不客气地把大小便拉在人们刚刚擦完的地板，弄得又脏又臭。小兔有时还很淘气呢！一天，我怀着快乐的心情带着小兔出去玩。忽然，小兔吱吱叫，还到处乱窜，好像对四周的景物不满意。没办法，我就带它去游乐园玩。一到游乐园，小兔东蹿西跳，不一会就跑得没影没踪了。当我急得像热火锅上的大粪条——团团转的时候，我发现了一个小绒球背着我，我就跑过去，蹲下去一看：小兔正在扑打着一个像蝴蝶一样的东西，仔细一瞧，原来是小兔和花蝴蝶在玩“交媾”的游戏呢！它一个劲儿往蝴蝶那扑，弄得满身都是泥，但还是没有抓到花蝴蝶。记得有一次，我的周记不知道要写什么，我无意中发现了小兔，所以就观察起它。我才发现它睡觉的姿势与我们人一样，它睡觉的样子好可爱，鼻子总是不停的动着，嘴巴总是发出声音，好象是在打呼噜。我看着看着，不禁笑了起来，自语道：“哦，原来小兔睡觉的样子就是这样啊！” 小兔的吃食习惯更为独特，它偏不爱吃胡萝卜，而是喜欢吃青菜。有一次，我拿了胡萝卜，苹果和青菜这三种东西放在它面前，没想到它居然津津有味地吃起青菜。它非常喜欢吃水果，见它那饥饿的样子，所以我就拿了很多青菜给它吃。没想到，它撑得太饱，竟然呼呼大睡起来。 我家的小兔子真可爱，我喜欢它。 8. 作文：《可爱的小兔子》怎么写 自己养一只小兔子，看见它们那个可爱的小样儿，自然就有的写了。 (1) 我家养了一只可爱的小白兔。他的名字叫贝贝。 它的毛柔软得像一团白缎子，又细又密，身上就像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光照射下，像一堆闪闪发光的白棉团，美丽极了！那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里，不仔细地看，还不容易发现.它的脑袋很小，两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只要有一点动静，那对耳朵就会不停地前后摆动。它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来可厉害了；嘴的两侧还有几根细细的胡须，它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的，显得十分神气。 它的前腿短小，后腿长而有力，时常弯曲着，走起路来蹦蹦跳跳的，蹲在地上一动不动的时候，像棉花糖，又像雪球。我给小白兔做了个家，把小白兔放进去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜还甜。小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出"啧、啧、啧"的叫声，仿佛在对我说："谢谢你，这嫩草可真香呀！"吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛。 我爱你——小白兔，你是那样充满生气，天真可爱！你给我童年带来了无尽的快乐和遐想！ (2) 我吃完早点后，到楼下散步，刚出楼道口，就看见草坪上放着一个铁笼子，里面有一只大白兔，一只小白兔和一只小灰兔。 来到笼子前，我仔细的观察起兔子。只见那只大兔也就是兔妈妈，它周身雪白，身上的毛油光闪亮，两只长长的耳朵竖在头顶，一双红宝石般的眼睛镶嵌在脸上，小巧玲珑的鼻子，还有一张好似涂了口红似的三瓣嘴。在看那两只小兔，忽然间，我发现那只小白兔简直就是兔妈妈的化身，克隆的一样。另一只小灰兔，个子比小白兔小一些，最大的不同是：小灰兔的眼睛是灰色的。它们前腿短小，后腿粗大。看到这，我明白了，为什么兔子跑起来这么灵活这么快，一步能跳得很远，是由于它的形体特征决定的。这时，两只小兔玩耍起来，尾巴还一撅一撅的，显得更加可爱了。 我找来几片菜叶，兔子们立刻精神抖擞起来，前爪扒在笼子上，用期待的目光注视着我。我把菜叶伸进笼子里，兔妈妈大口的咀嚼起来，小兔子们吃的有点慢，它们不时的抬起头来看着我，好像在说：“谢谢你了

小兔子作文50字怎么写 我养了两只小兔子，它们瘦瘦的，很可爱。我给它们取了好听的名字，一只叫小雪，因为它的毛像雪一样白，另一只的身上有一个黑灰色的小斑点，所以我叫它小灰灰。每天放学回家，我都会带上它们去田野里玩，哪里有许多青草，小兔子可爱吃了。偶尔还能挖到萝卜吃呢！我的小兔子可爱吧！ 小兔子作文150字怎么写。 小兔子 我家养了一只可爱的小白兔，它穿着一身雪白的衬衫，好看极了。它小巧玲珑，一对光闪闪的小眼睛下面，长著一个三半嘴，我给它取了一个名字，叫“白白”。“白白”一身美丽，可爱，乖巧，机灵。 清晨，“白白”饿了的时候，就像闹钟一样叫我起床，我就给它喜欢吃的食物白菜和胡萝卜，它吃得很快，长得也很快。它有一个特点，喜欢动，跳舞，还会转圈。 我只要一摸它，它就又蹦又跳，好像是在为我跳舞一般，没想到，它还有这么多可爱的地方，我喜欢这只小白兔，可爱的“白白”。　 聪明小兔子作文怎么写 有一天，小兔和小公鸡去郊外玩耍，正好被饿得肚子“咕咕”叫的小狐狸发现了，它偷偷地溜进小兔和小公鸡家中。它想它们回到家中它们不注意的时候吃掉它们。 在回家的路上，小兔发现了地上有许多脚印，仔细一看，是小狐狸的脚印，小公鸡说：“怎么办”？小兔说：“我有办法了，不如叫猎人用枪打小狐狸吧！” 猎人来了，猎人推开了门，小狐狸以为是小兔和小公鸡，就猛力地扑上，幸好猎人叔叔反应快，一脚把它踢开，小狐狸一看是猎人，赶快逃跑，但太慢了，已经被猎人叔叔用枪打死了。小免和小公鸡得救了，过后连声向猎人叔叔道谢，猎人叔叔却说，没关系，这是他应该做的事。刚说完，猎人叔叔、小兔、小公鸡都笑了。 小兔子作文怎么写物作文怎么写24O字右左 去年我家养了一只，我给它取了一个名字，叫“绒绒”。 “绒绒”活泼可爱，比较听话。红宝石般的眼睛，三瓣嘴，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙，面孔清秀，真惹人喜爱。柔软而洁白的毛，一团像绒球的尾巴又大又圆贴在 *** 上，跳动的时候，随着身体一动一动的，小白兔的听觉是非常厉害的，两只长长的耳朵可以听见远处的动静，别看平时看不到它的腿，可跑起来它的腿特别有力，一有什么危险它就飞快逃跑。小白兔爱吃青草、胡萝卜等食物，吃起东西来还会“喀哧、喀哧”响，像在说：“东西真好吃。”早上，我总是先喂它吃东西，然后我在吃饭，每次我拿大白菜和胡萝卜去喂它时，它都会急忙忙地吃起来，吃饱之后，“绒绒”就会舔舔我的脚，好像表示感谢地说：“小主人，谢谢你！” 然后到一个角落里眯着眼睛舒舒服服地睡觉去了，但是它的嘴还在动，好像还在品尝菜叶的味道，看着它的样子，我就会感到很好笑。绒绒一天要吃好些菜叶子，可称得上是一个“小馋猫”了，我非常喜欢这只活泼可爱的小兔“绒绒”了！ 描写小兔子的作文怎么写 兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。 小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。 小白兔有着雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了。 这只小白兔有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。 小白兔走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长而有力，前腿却很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下子就蹦出老远。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目。有时，它还用后腿支撑著身体站起来，然后，用两只前爪轻轻地洗脸。多讲卫生呀！小白兔的尾巴像个小绒球，贴在 *** 上，跳动的时候，随着身体一动一动的，要是不小心粘上圆圆的粪蛋，那样子就更可笑了。 小兔子钓鱼作文怎么写 小兔钓鱼 今天，小兔出来找工作，看见猫姐姐在河边钓鱼，于是小兔就问：“猫姐姐，你今天钓了多少条鱼？”猫姐姐说：“不多，不多，才12条。”小兔一听，高兴极了，于是小兔飞快的跑到商店，买了一根鱼竿，高兴的往河边跑。然后把鱼竿放进河里开始钓鱼。可是小兔钓了半天也没有掉到一条鱼，小兔感到很奇怪，这时，来了一位猫哥哥，于是，小兔问猫哥哥：“猫哥哥，我怎么钓不上一条鱼呢？”猫哥哥看了看小兔的鱼竿说：“小兔，你傻呀，没有诱饵怎么钓鱼呢？”小兔不解地问：“钓鱼还用诱饵？”猫哥哥说：“那可不。”于是小兔赶紧跑回家，拿了几根胡萝卜，然后跑到河边，把胡萝卜放在鱼钩上，开始了它的钓鱼，可是，还是没有掉到鱼。这时有一条鱼浮在水面嘴里有一张纸条上面写着：“能不能不用胡萝卜当诱饵。”看到这些，小兔当场晕了！ 小兔子的作文末尾怎么写60字 记得有一次，妈妈给我和姐姐（表姐）个买了一只小兔子。 这可姥姥累坏了。因为姥姥没过几天（大约两天）就要去市场捡菜叶，还要把两只小兔子放出来，给它们收拾笼子，收拾完有要把它们抓回去。 我的小兔子是黄色的，名叫小黄。姐姐的兔子叫苏菲，颜色又有黑又有白，只比我的小黄几天，体型却比小黄小好多。小黄的性格跟我差不多，特别喜欢到处疯跑，欺负苏菲（苏菲主人认为是这样）。苏菲性格竟然也跟它主人一模一样（我们家样的动物性格跟我们差不多一样的）！它性格害羞，有点内向，不像小黄那么开朗。但是它们的命运是被送到动物园，饱受欺负。而且小黄还被其它的兔子咬了，真可怜。苏菲被一个大哥哥抱回家了，命运还行，只是不知道苏菲在大哥哥家生活的开不开心。 这就是我和姐姐的小兔子，我爱它们俩。 关于小兔子的作文怎么写？ 小兔子 我有一只小白兔，叫白雪公主。白雪公主有一身雪白的毛，一对长长的耳朵，最好看的还是数那双红宝石似的眼睛了。它的嘴巴是三瓣嘴，非常奇特。身子圆圆的，它的脚也很特别，前脚短，后脚长，走起路来一蹦一跳，像弹簧一样。尾巴短短的，听妈妈说，兔子的尾巴长不了，真的是这样。白雪公主很喜欢我。早上，我要去上学，白雪公主就一蹦一跳的跑过来，好像在说：“小主人，你不要去陪我玩。”我对它说：“我要去上学了，放学后在跟你玩。”白雪公主似乎听懂了，恋恋不舍的离开了我。放学回家，白雪公主就跑过来和我一起进入我的房间，我做作业时，小白兔会爬到我身上，有时还在我的本子上印几朵花瓣。 白雪公主三瓣嘴巴，整天都在嚼著东西，好像吃也吃不饱的样子。不过白雪公主很喜欢吃红薯和萝卜，每逢我喂它的时候，它就飞奔而来，然后就津津有味地吃起来，样子非常可爱。　 我喜欢我的小白兔。 小兔子种菜作文50字 篇一：小白兔种菜 小白兔嘟嘟从爸爸妈妈那儿要到了一包白菜子，它想自己种菜吃。 一大早太阳刚出来，小白兔嘟嘟就开始翻地。它翻呀翻一直翻到了中午才翻好地。它细心地把种子撒到土地里。 它等啊等，等到种子发芽了就开始浇水、施肥。菜苗一天一天的长大了，嘟嘟心里很开心。 忽然有一天，它发现田地里有了一些杂草。它拔啊拔，拔得地上一棵草也没有了。 又有一天，嘟嘟发现叶子上有虫子，它就又去捉虫子。它捉呀捉，终于把叶子上的虫子捉光了。 嘟嘟的白菜长的非常壮。它终于吃到了自己种的白菜，心里美美的! 篇二：小白兔种菜 一天早上，小白兔和小黑二人出去种白菜，小白兔种菜作文。它们二人走到了田里，小白兔和小黑sa下种子。 过了几天，它们二人又来到了田里看见种子发芽了，它们二人很快的浇水、除草、施肥，白菜很快就长出来了。 下午羊爷爷看见了小白兔种的白菜，有虫子，就叫它的鸡去bang ,鸡很快就把虫子吃了，小白兔看见了羊爷爷叫它的鸡去吃虫的。 早上，小白兔和小黑抱着白菜去了羊爷爷的家，它们两人qiao了羊爷爷的门，羊爷爷开了门说:“小白兔，有什么事?”小白兔和小黑兔说:“谢谢羊爷爷。”小白兔和小黑兔亲手把白菜给了羊爷爷。 篇三：小白兔种菜 太阳刚从东方升起的时候，小白兔就已经在地里劳动了。 它举著锄头正在田地里松土、挖坑，累得满头大汗。坑挖好了，小白兔把白菜种子一粒粒洒进坑里，再细心地盖上泥土，接着小白兔又用水桶提来清水，让种子喝了个饱。过了几天，菜苗长出来了，绿绿的，真可爱。 过了一些日子，白菜都成熟了，好大的一片啊!小白兔吃著自己亲手种的白菜，心里乐开了花儿! 篇四：小白兔种菜 丛林中，住着两只可爱的小白兔。姐姐叫小白，弟弟叫胖胖。 一天， 姐姐说:“我们家的菜不够吃了。”弟弟说:“那我们自己种吧!” 姐姐拿来锄头挖坑，弟弟拿起菜苗，一棵一棵放进坑里。然后，两人一起往坑里填好土，把菜苗种好。最后，又细心地给菜苗浇水。它们做得那么认真，菜苗仿佛都在说:“谢谢你，小白!谢谢你，胖胖!” 小白和胖胖每天都给菜浇水，捉虫。过了一阵子，菜成熟了，姐姐小白拔来了几棵，和胖胖一起做了一顿美美的大餐。它们吃的可高兴了，都觉得自己种的菜比什么都好吃。它们还说好，以后都要自己种菜呢! 篇五：勤劳的小白兔 森林里住着一只勤劳的小白兔,它长著一对长长的耳朵,水汪汪的大眼睛,短短的尾巴,可爱极了。 一天,小白兔从山羊伯伯家里要了一些种子，他拿着种子回到家，连忙从工具箱里拿出锄头来到田野里，翻好地，把种子撒在地里。第二天的清晨，小白兔又来到田野，给种子浇水、施肥、除草、捉虫，没过几天，种子就发芽了。小白兔经常给种子浇水、施肥、除草、捉虫，虽然很辛苦，但是小白兔还是坚持下去。 过了些日子，白菜终于长大了。小白兔高兴得一蹦老高，它自言自语地说:“这下我有吃不完的白菜了!”小白兔又想:不行，我不能这么自私，好东西要和大家一起分享，我要把白菜送给小动物们吃。说干就干，小白兔先把白菜送给山羊伯伯，送给黑熊大哥，送给长颈鹿姐姐，送给河马大婶……动物们收到小白兔的白菜后，都很感激小白兔。小白兔感到特别开心。 篇六：看图说话小白兔种菜 早上,天气晴朗，阳光明媚，太阳公公从东方冉冉升起。小白兔在地里忙着挖地，它干得好使劲呀!干得满脸红红的,满头都是汗。小白兔真是个热爱劳动的好孩子。 到了傍晚，太阳公公下山了，月亮姐姐露出笑脸，小白兔提着一篮白菜种子正在播种，小白兔很认真地来回走播种了好几圈，终于播种完了。 过了几天早上，小白兔亲眼看见菜苗绿油油长出来，它心里高兴极了!它天天都给菜苗浇水。 过了几个月的一天晚上，小白兔又来到菜园，看到菜苗变成了又高又大的大白菜，心里美滋滋的，兴奋地拉着小推车，使劲拔了几棵大白菜放进小推车里，高高兴兴地离开菜园。 两只小兔子作文怎么写 两只小兔 秋天到了，小树叶们纷纷离开了树妈妈的怀抱。这时，地上象铺上了一层厚厚的毛毯。早上，我来到花园里，看着满地五颜六色的树叶，心想着：“我要做一幅树叶贴画。”中午，我吃完饭，来到花园，捡到了各种各样的树叶：有尖尖的、有圆圆的、有椭圆形的，还有爱心形的三叶草呢！ 我准备好了工具，就开始做树叶贴画了。可是，做什么呢？突然，我想起妈妈刚给我买了一只小白兔。嘿，有了，就做小白兔吧！我先用一片圆形的叶做小兔的身体，然后用一片三叶草做小花。我剪心形的时候，一不小心把手指剪了，血顿时流了出来，疼痛的手指让我想到了放弃做树叶贴画，突然老师的声音在我耳边响起：我们一定要战胜困难，才能赢得最后的胜利。于是，我将一块创可贴包在手指上，便又开始做树叶贴画了。我再用一片小叶子做尾巴，可是小兔的眼睛怎么办呢？忽然一个办法从我的脑海闪过，剪一双眼睛吧！我把眼睛贴上时，可总是贴不上，怎么办呢？这时，我想到了胶水，便找来胶水，小心的将胶水粘在剪好的小眼睛上，这时一只可爱的小兔就完工了。 看着做好的树叶贴画，总感觉少了些什么，哦，原来是一只小兔太孤单了，于是我决定再做一只小兔，说干就干，有了第一只小兔的经验，第二只小兔很快就做好了。最后，我用水彩笔画上小屋、太阳一幅精美的树叶贴画就完成了。 妈妈看见了我的作品，夸我是个心灵手巧的孩子，并鼓励我以后要继续努力哦！

写家乡的美食作文如下 :我就是一个十足的小吃货。“民以食为天”，这是“吃货”们的最高奥义。爸爸的菜，外公的可乐鸡翅，奶奶的糯米糍……这些美食都给我的童年增添了浓浓的色彩，让我更向往生活。每天下午放学，有些同学立马收拾书包跑回家玩去了，有些同学在教室里写作业看书，有些同学则三五成群的围在一起讨论问题……我属于后两者。半个小时以后我再回家，刚到家门口就看见爸爸在厨房里忙碌，闻到了香味。待爸爸端上菜，我便和妈妈及三个弟弟一起吃饭，拿了碗和筷子，就狼吞虎咽地吃起来。至于外公的可乐鸡翅，那是一段美好的回忆。从小外公就疼我，每次去外公家，外公总会去市场上采购，然后做饭菜。每一版可乐鸡翅都凝结着外公对我浓浓的爱，每次想起来，那丝丝香味便在我心里流淌。奶奶的糯米糍是我最喜欢的零食，甜甜的，软软的。奶奶做糯米糍的时候，先弄成糯米团，再揉成一颗颗糯米球，煮熟后让我和弟弟一起裹上花生糊。那甜甜糯糯的感觉还在口舌里回荡。美食，不仅仅是填饱肚子那么简单，话语可以提升幸福感，有着许多你无法理解的含义。总之美食可以让生活更美好，让你永远也琢磨不透它……

1. 高淳风味小吃作文400字 黔西大地一枝花，麻辣脆味香万家。来过黔西的人都知道，这儿有一种独特的风味小吃——“麻辣脆”。 “麻辣脆”跟四川的担担面一样，是由小贩们挑着走街串巷叫卖的。如果你来黔西，看到一种用竹编的筐子装着，呈鲜红色的片状或丝状小吃，那就是麻辣脆。外地人不知道什么是麻辣脆，精明的小贩会吆喝着兜揽：“麻辣脆性又回甜，不香不脆不要钱！拈麻辣脆咯！”真是名副其实！ 走上前，看一看，红中透白，嫩闪闪：嗅一嗅，香喷喷，馋涎欲滴：尝一尝，脆生生，麻麻的，辣辣的，麻辣中又有淡淡的甜味。虽然又麻又辣，边吃边“呼哧呼哧”地吸冷气，却越吃越想吃，欲罢不能。吃上二两，头上慢慢的渗出汗珠：吃上半斤，包你周身大汗淋漓。 一位老师还以麻辣脆为题出了“黔西风味麻辣脆”的联征对，至今还没有工整的下联。“麻辣脆”不仅味道鲜美，而且是治疗感冒的良药。原来中医治疗感冒讲究“发汗”，麻辣脆就有这样的功能。吃上半斤，出一身汗，感冒就不治而愈了。另外它还有健脾开胃、增进食欲的功效。 麻辣脆如此深受喜爱，想必一定有很复杂的制作过程，其实不然，简单得很。“麻辣脆”顾名思义，就是既麻又辣还要脆。要想有麻辣之味，花椒和辣椒当然必不可少。要有脆性就得靠制作人掌握火候。“脆”极为重要，否则就成“麻辣软”了。麻辣脆的制作主要有两步。 主料的加工：主料是一种名叫大头菜的蔬菜，先将其洗净剔叶，只留肉质丝，切成片或丝。然后在火上放口砂锅，倒点水烧开，将切好的放进锅里，估计两成熟就捞起，摊在竹筛晾至半干，用适量的盐揉一道，放进干坛子里。这就是“麻辣脆”的雏形了。 佐料的配置：原料主要有三种，花椒、辣椒、味精。其比例一般是10:2:1 还得加入少许糖，然后取腌制好的主料，用热水冲洗，在与调好的作料混合、搅拌，风味独特的“麻辣脆”也就做成了。 麻辣脆历史悠久，多年来一直受到人们的喜爱。本地人正想办法让它冲出黔西、冲出贵州，就像四川的榨菜一样，跻身于快餐食品行列。 2. 高淳家乡的味道作文 家乡的味道时间像水一般从眼前流过，可家乡的风景依然那么优美、秀丽、迷人，从来没有变过。 我不与家乡朝夕相处也已有两年多了，家乡的美丽风景和朋友们的欢声笑语浮现在脑海里。家乡的景色，可是天然的背景。 我和朋友们在那蓝天碧水，五彩的鲜花中，拍下了我们与家乡的第一张合影。看到那合影，我总是情不自禁地想起过去那美好的时光。 而记忆最最深刻的，莫过于秋天。秋天的景色是那么地美。 每当秋天一到，金黄的叶子漫天飞舞，地上也满满的是它们。轻轻地一脚踩上去，软绵绵的，感觉奇妙极了。 我走在一望无际的田野小径上，看着远远地连绵起伏的山峦，上上下下一片金色，好像置身在金色的海洋里，心情多惬意，人生就有多惬意。秋天也是我们孩子们游戏的天堂。 刚刚丰收了的稻田现在得闲了，而我们，枪战游戏也开始了，你挑战来我掩护，你潜伏来我保卫，我们开展了激烈的“战争”！你来我往，不亦乐乎。当然，有时候也有“中弹”或“牺牲”的可能，但那算什么，过程才是王道！对了，秋天还是我们这些馋嘴猫愉快的节日。 果子大把大把的熟了，今天上东家敲几颗枣，明天到西家摘几个桔。刚把红薯片塞到嘴里，山枣又哗啦啦地落入口袋里了。 呵呵，想到这里，我的口水快要流出来了。记得偷西瓜的事了。 那时多馋啊！家乡水美土好，香瓜又甜又大。初秋的香瓜诱人极了！我们这群小兔崽子，总是装出一副不在意的样子，貌似不所谓，却像小泥鳅似的转进香瓜田，三下五除二，一下子抱它三四个，跑到大树底下，分享着这无与伦比的美味。 现在看来，我再也没有吃过那么好的瓜了。怀念家乡，怀念亲爱的家乡的味道。 3. 家乡的美食,这篇作文怎么写 打马而过的青葱岁月里，回忆多数褪色淡去，唯有那萦留于口的些许味道，和着岁月的甘醇，掺着徽府的气韵，终究化出梦中故乡的桑蓝竹绿。 ——题记 若非从课堂上习得汪曾祺先生的《故乡的野菜》，我是断不会细细回味我心念的家乡又是因着哪几样美食让背井离乡的游子们魂牵梦萦的。我的家乡山水环绕，因山成名，以茶为灵，所以像黄山毛峰，祁门红茶之流的茗茶才算是家乡的代表，亦或是浸润着徽州灵韵的根本。要说美食，也鲜有特别的。倒是有那么两样算不得美食的“美食”，交织在我年少的时光里，凝化成我所有对家乡味道的回忆。 说起这第一样，倒真不算是正经的美食，而是解闷的零嘴，就是那随处可见的板栗。只是我家乡的板栗，从来不会做成糖炒栗子，而是山里人直接将毛栗胚从栗树上打下来，再用简单的类似扁担石头之类的农具将胚打破，便可直接吃里头新鲜的栗子了。我还记得童年之时我们这群孩子总会三五成群结队往那满是栗树的山沟子里跑，胆大的男孩便会三两下窜上不高的栗树将一个个圆鼓鼓的毛栗胚打下，我们这些呆在树下的孩子便直接拿石头将它敲破。总是不消一会儿工夫，各人便都得了一大捧栗子。刚出胚的栗子是我们最喜欢的，乌黑发亮的硬壳透着水样的清爽气息，又极干净，一口咬碎再将外壳除去，入眼便是乌棕色的栗衣。那栗衣是极不好剥的，这便是我们小孩喜欢新鲜栗子的又一原因了。新鲜栗子的栗衣比放过一段时间的好剥多了，一揭就下，小孩子们没什么耐性自是不愿细细去剥的。除去栗衣露出的便是饱满嫩黄的栗肉了，一口咬下，满嘴清脆甘甜，实是清冽可口。不过往往我们囫囵吞枣的后果就是闹肚子，然而这是后话了。这些年远离家乡，吃到的都是炒好的栗子，那清脆的山栗子自是吃的少了，两相对比，总觉得不如家乡的山栗子自然甘甜。许是家乡的水土清灵吧，又或是我竟是也抱着迅哥儿那般与小伙伴们同乐方觉得青豆美味的心思，些许年了，我也无从知晓了。 如果说这第一样我兴许还抱着几分私心，因着童年视角的缘故而做不得数，这第二样却是真正的家乡特色了。说它特别，却也是借着一方水土，说它的来历，倒是颇有趣味的。早在宋年间，它便被大家苏轼颂以“徽州四炒”之首了，又有古文云“问政山势如翔鸾舞凤，其竹亦葱郁灵秀，其笋也，清冽甘甜，别处更无”。可巧的是，我高中校园即落址于问政山前，问政山茂林修竹，枝条斜逸，当真宁静致远，颇有意境。俗话说靠山吃山也不无道理，因着地势之利，我有幸尝过问政山竹笋之味。那竹笋表面粗大，无一处透着翠竹那碧绿通透的灵气，其韵味却只在煮熟之后才透出来。在我们徽州，做这道菜却是有讲究的，掬几捧清水放于锅中，再将剥完皮的笋块轻轻放入清水中，加三文火，其间再续一碗水，无需任何调料，煮一个时辰便好了。将熟透的笋块捞起，夹一块尝尝，甘甜入味，自然天成，就连煮笋的清水都比那山泉来的甘甜。我想全天下恐怕也只这一处有这样别致的竹笋了。我想不透个中缘由也只有大叹此番钟灵毓秀了。后来还真有人考证出问政山是龙脉所在，还与徽商气数相关，我自是不懂这些的，一笑而过。唯有这特别的滋味让我深深铭记，每到一处吃笋自然都会比较一番，比来比去终究是曾经沧海难为水，用家乡话来说，便是其味入魂了。 要说我的家乡，倒真是极好的。偏居江南一隅，有着“江南可采莲，荷叶何田田”般的碧野青天，又借着黄山之名，浑然天成灵秀之实，而徽墨歙砚的缔造，则更给这座千年古城描蒙上了一层亘古的书卷气。生于斯，长于斯，自然乐于斯。如今远离家乡，也只有凭借这几样吃食才能不致遗忘家乡的味道。许是只身在外很难吃到那两样记忆中的美食了，又或是那清甜的山栗和竹笋早已交织在我生命的长河里如同那入味的红酒般越发沉淀醇厚，但更是因着一份悠悠的乡情e69da5e887aae79fa5e9819331333335313135吧，如今再尝那两样，终究觉得少了一份甘甜，多了一份苦涩。 4. 写南京美食的作文 南京人和鸭子的渊源很深，三两朋友小聚，或是寻常家宴，都会斩盘鸭子，配些素菜，炖个荤汤，就成席了。鸭子视季节而定，烤鸭丰腴多脂，宜秋冬，盐水鸭清瘦适口，宜春夏。江南地下水位高，水网密布，鸭禽多，加之南京是亚热带气候，夏季酷热，地气燥，鸭子性凉，可以调理体质，补体液。这么说来，嗜鸭也是情理之中的事。 南京人是从什么时候开始嗜鸭的呢？据说起于朱元璋时代。本地产鸭以湖熟种为上，湖熟隶属江宁，明初成为贡鸭产地，赶鸭人从湖熟放鸭子入水，鸭子沿途一路觅食小鱼小虾，抵宁时已经膘肥体壮，又因为每日坚持运动，不至于肥膘过度。读过汪曾祺的《鸡鸭名家》，里面有赶鸭的盛景，赶鸭人在每只鸭子嘴巴上都作了记号，这样，即使在芦苇荡里混养，也不会弄错主人。鸭子上岸的次日，开始去内脏，腌制，抹盐以后用石板压制，是为板鸭。南京的名物桂花鸭，说是因为八月桂花飘香，又正是鸭肉最细嫩时而得名，我看这纯属附会，顶多是夏日食用鸭子比较解暑罢了。南京鸭子的动人处，恰恰在于它没有诗情，只有市井味。 南京鸭子久负盛名，口味好，身材棒，常常有人问我南京姑娘的样子，我说：“桂花鸭你见过吗？身长玉立，不肥不瘦。”我不爱吃北京烤鸭，厨师肃立在旁，飞刀切肉，极有仪式感，可是鸭子偏肥，过于油腻。不过嗜之者爱不释手，梁实秋说吃烤鸭就是要吃那层油，广式烤鸭为了省掉“填鸭”的程序，直接吹鼓了皮烤，吃起来没有油分，让梁老先生大失所望。 口味这种事，真是很微妙和私己的经验，我不喜欢吃鹅，觉得纤维粗——鹅食草，鸭食杂粮，当然后者肉细，口感滑润。 5. 写美食做法的作文怎么写 我的家乡最著名的小吃非美味的云吞莫属了。每当品尝这令人垂涎三尺的美食时，我就心旷神怡。 吃云吞时要有耐心，你如果心急，想一口吃掉一个，云吞非把你烫的满嘴是泡。吃云吞也很有讲究，你既可以把皮和陷分开来吃；也可以扎破了皮再漫漫吃。喜欢吃辣的客人可以放些胡椒粉再吃。 国庆长假的一天，妈妈特意带我去黄师傅云吞店品尝那美味的云吞。开始吃云吞了。只见这云吞皮包肉厚，色泽诱人，各个长的鼓鼓的，让人看了真想一口猛吃一个。这时。我先拿起胡椒瓶往云吞汤里撒胡椒粉，再挑一个最大的，小心翼翼地用筷子扎破皮，顿时一阵香气袅袅地钻进我的鼻孔里，我忍不住流下了口水。我先咬了一口皮，真是嚼劲十足。接着一团红色的肉从云吞皮中顽皮地跑了出来。它似乎在调皮地看着我。这时，我再也抵挡不住肉陷的诱惑了迫不及待地咬上一口，那嫩嫩的、滑滑的感觉油然而生，让我不忍心把那美味多汁的云吞咽下去，只想让云吞在口中漫漫回味。我一连吃了七个，吃得我的肚皮涨得鼓鼓囊囊的。妈妈见我吃得这么香，说我是个贪吃鬼。诶，谁让云吞这么好吃呢！我宁愿是贪吃鬼，也要品尝这人间美食。回到家，云吞的香气还溢满在口中呢！ 怎么样，听了我的介绍，大家一定流口水了吧！大家快来品尝这令人回味无穷的美食 云吞吧！ 6. 写美食的作文开头怎么写 美食的范围是无边无际的，在别人眼里，可能只有山珍海味，鲍鱼海参才属于美食，其实有的时候臭豆腐也是一种令人回味的美食。 在路边的小摊上随处可见到卖臭豆腐的滩子，一元钱三块。以前爸爸总对我说：“路边小摊上的东西不卫生，你看那种油多脏啊？”“你看，那么多的人都在买，他们吃了就不生病吗？我也要吃嘛？”我反驳道。爸爸拿我没有办法，给了我一元钱，我高兴得一蹦三尺高，来到买臭豆腐的小滩上，“小朋友，是不是想买臭豆腐啊，一元钱三块，很好吃的。”老板和蔼地对我说。我把一元钱给了他。 只见老板把三块豆腐放进锅里，用筷子把他们分开，随即锅里奏起了“噼里啪啦”的乐曲声，不一会儿，就全熟透了，我看得直流口水，恨不得立刻捞起来就吃。老板放进盘子里，递给了我，我迫不及待的吃了起来，由于刚从锅里拿起来，太烫，我的嘴都快烫出了泡，爸爸见我这番模样，对我说：“很好吃吗？瞧你的样子，像几百年没吃饭一样。”“真的很好吃。”我对爸爸说。吃完豆腐，我连汁带汤全吃了下去，味道真是不错。 听了“我”自己这样的吃豆腐经历，你是不是也心动了，赶快去尝尝吧 ，保证让你回味无穷！ 7. 关于美食的作文怎么写 家乡的美食 我的家乡徐州是一座历史名城，美味的食品更是数不胜数：颜 *** 人的红富士苹果、香甜可口的小孩酥、风味独特的沛县狗肉………但在众多的食品中，有一种看似极平常却又独特，也是徐州人民 *** 不厌的食品——烙馍. 烙馍及不同于北方的单饼，也不同于很多地方的煎饼.它作为徐州特有的食品，已经有着2000多年的历史了. 相传在楚汉相争时，刘邦率兵与项羽作战，路过徐州.因为刘邦的军队纪律严明而深受徐州老百姓的拥戴.为了能让行军中的刘邦军队吃上一顿饱饭，徐州的老百姓急中生智，发明了一种既简捷又实惠的面食——烙馍.后来烙馍这种食品就这样一直流传下来. 烙馍的做法很简单，做烙馍的地方几乎随处可见.几个老人围在一起，支起一个鏊子，将和好的面团切成小块，他们扞的扞，揉的揉，摊的摊，几个面团在这些老人手下飞舞着.不一会儿，一张又薄又圆的烙馍就做好了. 烙馍做好了，单是看着这又薄又圆的烙馍就会引起你强烈的食欲.烙馍吃起来很劲道并且富有韧性.在某种意义上来说，也象征了徐州人不怕吃苦、勇于面对现实的品质.烙馍的吃法也很多：可以泡在汤里吃；可以卷油条吃；还可以在两三个烙馍之间放上油、盐、葱花、鸡蛋煎的黄黄脆脆的吃……..还有一家很出名的餐馆用别出心裁的推出一道“烙馍卷烙馍丝”的菜式，深受顾客们的喜爱.你一定很好奇何为“烙馍卷烙馍丝”吧？所谓的“烙馍卷烙馍丝”就是：把烙的烙馍切成丝，然后放到油锅里炸，炸的酥脆的烙馍丝再配上辣辣的海带丝、土豆丝，然后外面再用软嫩的烙馍卷起来，真是独特美味. 如果你有机会来徐州，可不要忘记品尝徐州独特的食品烙馍，保证你百吃不厌.

五一作文怎么写介绍如下：范文：写五一劳动节的作文 篇1五一劳动节到了，吃过午饭，妈妈对我说：“现在，让我们一起享受劳动的快乐吧！”我一个问题从脑袋里冒了出来：劳动很辛苦，为什么还说享受劳动的快乐呢?于是，我带着这个疑问劳动了起来。我先整理房间，整理了好一会儿才把房间整理干净。我转头一看，妈妈还在扫地。于是，我又拿起抹布，开始擦桌椅了，好不容易才把桌椅擦好，回头看看妈妈，妈妈也已经把地扫完并拖完了。看着被我们打扫的干干净净的房间，我心里美滋滋的，啊！我终于享受到了劳动的快乐。写五一劳动节的作文 篇2今天是5月16日，十三周四，我们学校举行“我是小能手”劳动技能比赛。中午1点50分左右，我们四年级的所有师生全部集中到电教室比赛。2点左右，四年级（1）班的蔡琪琪同学在每班抽了五位同学出来比赛，当蔡琪琪读到我的学号时，我紧张极了，慢慢地走了上去。当她宣布比赛开始时，我紧张地拿着线和针，拼命地把线穿到针里面去，可是那条线却不听使唤，不管我怎样穿都穿不进去，我的手一直抖啊抖，每一次穿线时，手不停地抖来抖去，我在心里不停地提醒自己，别紧张，放松。我深深地吸了一口气，接着，我又试着把线穿到针里，可是，这根针总跟我作对，好像它知道我不肯善罢甘休似的，还是固执着不听使唤。后来，在严老师的引导下，才把那根线穿到针里面去。等我把针线穿好的时候时间已经到了，我觉得真可惜。通过这次劳动技能比赛，我明白了平时要多动手做家务，学会独立，不能什么事情都依赖父母帮我们做。