学习

废寝忘食 我废寝忘食地读书精诚所至,金石为开 俗话说得好：“精诚所至,金石为开”,只要你用心,就一定能成功!专心致志 上课时,我专心致志地听老师讲课.洗耳恭听 对于你的说法,我们洗耳恭听.聚精会神 老师在聚精会神地改作业.一丝不苟 小龙在业务上是个勤恳、一丝不苟的人.一心一意 不论做任何事,都不能三心二意,要一心一意这样才能把事情做好.屏气凝神 同学们都屏气凝神地听老师讲解那道复杂的数学题.心无二用 俗话说,心无二用,其事可成,心猿意马,事必难成.

bù chǐ xià wèn 成语解释:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

小明爱学习

可以，我们在教室里学习这句造句，可以说是很标准的答案。所谓的造句，就是用这个词造一个句子，所以只要你的句子里包含这个词，同时逻辑通顺，语句通顺就可以。

。。。。。。。。。。Good good study,day day up

学习：study造句：If you study hard, you will get good grades.如果你努力学习，你将取得好成绩。

用刻苦学习造句（大约30个左右）1、刻苦学习的人总能实现自己的愿望。2、我们班有一个刻苦学习的同学，她叫王静。长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸形的的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴。她博学多才，看过许多历史书籍，任何问题都难不倒她。3、刻苦学习是我们一生的诺言，也是一辈子的誓言。4、人生就需要先学习，没有不刻苦学习的大家。5、作为中学生，我们有刻苦学习、健康成长的责任；作为青年，我们有传承文化、探索创新的责任；作为头中人，我们有努力拼搏、为校争光的责任；作为祖国的希望，我们有建设祖国的责任。6、在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。7、你想取得好成绩，必须刻苦学习。8、只要坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成才的。9、我们应化哀痛为力量刻苦学习。10、青少年只有刻苦学习，将来才能成就大业。11、我们现在刻苦学习是为了将来能够在社会上出人头地。12、这个故事给了张朋很大的触动，他下决心要刻苦学习。13、我们在刻苦学习的同时也要保护好自己的眼睛lishixinzhi，不能顾此失彼。14、不刻苦学习却要取得好成绩，那只能是空想。15、他刻苦学习、乐于助人，是我们学习的模范。16、我们现在刻苦学习是为了将来建设祖国。17、我们要记住"不成器"这句古语，严格要求自己，刻苦学习和锻炼，使自己早日成才。18、我们青少年应该抓紧时间刻苦学习要有引锥刺股的决心和毅力。19、考上大学并不是一劳永逸的事如果不继续刻苦学习仍然不能成为有真才实学的人。20、要把它变成现实，就必须刻苦学习，考试时要像邓亚萍那样一分一分地争，小心谨慎，一丝不苟。21、小红是一个勤学好问的好孩子，也是一个刻苦学习的好孩子，有时会废寝忘食的学习。22、他刻苦学习的劲头令人佩服。23、参加培训班只要刻苦学习就不会宝山空回。24、他每天都刻苦学习，终于考了一百分。25、在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。26、“勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。26、历史新知网zaojv尽量原创和收集优质句子使您在造句的同时更能学到有用的知识.27、人的一生，最美好的时光就是青少年时代，必须珍惜时间，刻苦学习，不断地充实自己。28、从此，我跟谁也不说话，遇事让着他们，成天闷声不响地刻苦学习。29、我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，热爱本职工作，勤钻业务，刻苦学习，崇尚务实，在发展外向型商品经济的实践中锻炼成才，让青春燃烧得更加灿烂。30、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。

我学习了做菜

学习是获取知识的途径。学习是青少年成长的阶梯。学习是追梦者成功的秘诀。

学习就像上阶梯一样，不努力是学不好的。

学习的造句有：学习上我们应以集腋成裘的态度丰富知识。前几年，我因为迷恋电子游戏而耽误了学习，现在想起来非常懊悔。学习的造句有：我们学习知识要有水滴石穿的精神。人们常说活到老学到老，学习是没有止境的。注音是：ㄒㄩㄝ_ㄒ一_。结构是：学(上下结构)习(独体结构)。拼音是：xuéxí。词性是：动词。学习的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】学习xuéxí。(1)通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。二、引证解释⒈小鸟学飞。引《礼记·月令》：“鹰乃学习。”陈_集说：“学习，雏学数飞也。”⒉从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。引《史记·秦始皇本纪》：“士则学习法令辟禁。”宋叶适《毛积夫墓志铭》：“稍长，亲师友，学习今古。”毛泽东《中国革命战争的战略问题》第一章第四节：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”⒊明清时称在某一部门实习的官员或侍从等为学习。引明刘若愚《酌中志·内臣职掌纪略》：“灵_，掌印太监一员，近侍_书数员，看时刻近侍三十_员，学习数十员。”清陈康祺《郎潜纪闻》卷一：“又大拜不阶，协办枢廷不始学习，皆异数也。”三、国语词典研习、钻研。如：「我们应学习岳飞精忠报国的精神。」四、网络解释学习（汉语词语）学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种：狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。关于学习的近义词研习练习进修关于学习的反义词贪玩关于学习的诗词《月令鹰乃学习》《再和时习五章取礼记一句·月令鹰乃学习》《去学习会》关于学习的诗句勤学习今日文盲勤学习学习向群众关于学习的单词learningsetstudyoverlearninglearningassociatelearninglearntlearnlearnings关于学习的成语习俗移性习非成是陈规陋习学书学剑循诵习传习以成俗蹈故习常秋风习习习非成俗关于学习的词语陈规陋习习以成俗不习水土不习地土风成化习习非成俗积习成癖蹈故习常习非成是习俗移性点此查看更多关于学习的详细信息

很简单——看书。有三步。第一，读语文书，看作文书，把基础打好，不然积累了词语，也会写出病句。如果你作文好的话，跳过。第二步，阅读中国四大名著。还有，《三言两拍》《镜花缘》《太平广记（有译文的）》等等。外国名著，这个我只看过法国的《悲惨世界》《巴黎圣母院》，还有大仲马的《三个火枪手》，日本芥川龙之介的《罗生门》以及他的其他作品第三步，看你自己喜欢的书。当然，看什么书也是次要的，词汇量积累到一定程度，写才是最重要的。

我们很讨厌几何学，习题很多、、

1、学习会使你永远立于不败之地。2、学习残棋,首先要知道什么样的棋是例和棋，什么样的棋是例胜棋。3、在飘泊不定的战争生活中，他挤出时间学习《资本论》等经典著作。4、我们要学习焦裕禄那种公而忘私的精神。5、爸爸在信中教育我好好学习，临了还嘱咐我注意身体健康。6、你热爱生活吗？那么别丢掉学习，因为学习是享受生活的智慧。7、我们要向解放军学习，不拿人民群众的一针一线。8、我们有一个亲切和蔼老师，她总是对我们嘘寒问暖，不放过一点细节，让我感动，我知道她的用意是想要我们好好学习呀！

只有认真学习，才能有好的成绩。知识是每天学习的积累。只有坚持不懈的学习，才会有好的成果。只要你真的认真去学习了，只要你认真的去付出了，只要你让自己的大脑充实；只要你让自己活得更精彩；才能让家人为我们自豪，即使成果不是很好，甚至是没有达到自己的基本目标。学习很像锻炼身体，必须付出一定的体力劳动才可以完成，达到一定效果！学习像博士看齐。学习像逆水行舟，不进则退。学习就像逆水行舟，不进则退。六年的学习生活像茶，令人回味不已。小学六年学习生活有很多好事情值得我们留恋。学以致用，数学学习更是如此，把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。小丽的作文被当作范文让同学学习。好好学习，将来考上大学是他的心愿。您把你的知识教给了我，我一定回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的。他语重心长地告诫我要好好学习。

学习造句如下：1、学习只是做题而不抓牢基础知识是舍本逐末。2、只有认真刻苦地学习，才能取得好的学习成绩。3、以前我学习不好，现在我在努力，将来我一定要学习好。4、如果你多用点功在学习上，那么，你的人生会更加精彩。5、小兰学习成绩一直名列前茅，常常露出踌躇满志的笑容。6、不认真扎实的学习，只是学一些技巧，是舍本逐末的做法。7、姐姐夜以继日地学习，准备考研究生。8、我们班已形成了一股你追我赶的学习风气。9、老师经常告诉我们不要因为贪玩影响学习。10、对于学习成绩名列前茅的她，我望尘莫及。11、我们学生的主要任务是学习。12、他的学习成绩在班上首屈一指。13、学习上戒骄戒躁才能不断前进。14、我学习好主要是得益于老师的教诲。15、小张的孩子学习很好，总是名列前茅。16、在学习上，暮气沉沉的他肯定要落后。17、学习会使你永远立于不败之地。18、学习残棋，首先要知道什么样的棋是例和棋，什么样的棋是例胜棋。19、在飘泊不定的战争生活中，他挤出时间学习《资本论》等经典著作。

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦"滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？ 若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途，对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼…… 随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要4个字———“出人头地”，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军，但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”，失落之情便会慢慢袭上心头，特别是进入高三，面对这百舸争流的高考，以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。 轻狂年少的我在多次选举失败后掩卷沉思，为什么一向被老师评价全面发展的优秀学生竟会一次次错过同学们信任的一票，在那一段难忘日子里烦恼是我唯一的朋友。但是现实生活告诉了我，只要多一点谦逊，少一点自大，多一点爱心，朋友们温暖的手最终一定会向你伸来的，这一成长的烦恼却教会了我交往的艺术。 很多时候会觉得自己在生活中失去了什么，难道成长的代价如斯，竟不能保留住一份童稚的空气，就连那时眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做成长中的历练。 不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往的那种“一事能狂便少年”的豪气，已被尘封许久，纵然这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我成长中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度，这是成长的烦恼。 的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大……”追问好。。鼓掌。。

亲，强烈推荐"小荷作文网‘

英语学习资料：2016年专四作文考前密押：乘客可以在地铁上吃喝吗？2016年专四作文考前密押：乘客可以在地铁上吃喝吗？2016年4月23日专四开考，小编特为考生准备了10篇考前密押新题型作文，这是目前市面上唯一的新题型押题作文，希望助广大考生一臂之力。上班族早上奔赴工作地，往往没有时间解决早餐，这个时候是在地铁上吃东西还是忍受着饥肠辘辘也要维护秩序呢？押题4乘客可以在地铁上吃喝吗？题目要求：Recentlyinmanycities,suchasShanghai,NanjingandWuhan,passengersarenotallowedtoeatordrinkonsubways,andviolatorsshallbefined.Shouldfoodanddrinksbepermittedonsubways?ThedebatehasbeenraginginChinaforalongtime.Governmentsandpassengersshowdifferentattitudes.Readcarefullytheopinionsfrombothsidesandwriteyourresponseinabout200words,inwhichyoushouldfirstsummarizebrieflytheopinionsfrombothsidesandgiveyourviewsontheissue.Markswillbeawardedforcontentrelevance,contentsufficiency,organizationandlanguagequality.Failuretofollowtheaboveinstructionsmayresultinalossofmarks.YESAccordingtothelawsandregulations,itemsthatposethreatstothesecurityofpassengerscannotbetakentothesubway.However,foodanddrinkswilldonoharmtothepassengers"safety,andthereforeshouldnotbeforbidden.Besides,itiseverycitizen"srighttoeatanddrinkduringpublictransportation.Thisrightshouldnotbedeprivedofbythegovernment.Whenpassengershavetotravelonsubwaysfornearlyonehour,itisnecessaryforthemtoeatsomesnacksordrinksomewater.Iffoodanddrinksareforbidden,itwillcauseinconveniencetosomeelderlypassengersandchildren.Inaddition,manyyoungpeoplehavetoeattheirbreakfastonthesubwaywhentheygotoworkinthemorninginordertosavetime.Thenewregulationwillalsoaffecttheirnormallifeandwork.NOItiseverycitizen"sresponsibilitytobuildacleanandhealthypublicenvironment.Somepassengersbringfoodanddrinkstothesubway,andleavelittereverywhere.Thisinappropriatebehaviormakesthesubwaylookmessyanduntidy.Forcitizensandtouristswhotravelonthesubway,theywillinevitablyhaveaterribleimpressionofthiscity.Thesubwayisarelativelyclosedspace,andthereforeanyunpleasantsmellcaneasilyspreadinsidethesubwayandcauseunfortablefeelingsamongpassengers.Somefoodanddrinks,suchasthesteamedbunsorsomeothertraditionalChinesebreakfast,oftencarrystrongsmell.Althoughforpeoplewhoareeatinganddrinking,itisofnoharm,forothers,theunpleasantsmellmaymakethemfeelsick.审题思路:本题讨论最近多地出台的地铁上不允许吃东西的政策。在具体行文方面，考生应首先简要概述正反方观点。然后阐述自己的观点：不鼓励在地铁上吃东西，政府可以呼吁大家养成好的行为习惯，但是，吃东西是大家的权利，不能强制性地被剥夺。最后总结全文。高分范文：ShouldPassengersEatandDrinkonSubways?Inrecentyears,eatinganddrinkingonsubwayshasbeenfoundmoreandmoremon,whichhastriggeredmanyproblems.Thus,somecitiesforbidpassengersdoingthisandviolatorswillbefined.Alongwiththisnewregulationesaragingdebatewheretwooppositeattitudeshavebeenshown.Somebelievethateatinganddrinkingdoesn"thavedirectrelationtothesafetyofthesubwayoperationanddoesnotviolateanylawsandregulations.Otherswanttocurbthisbehaviorsoastomakethepublicenvironmentcleanandtidy.AsfarasIamconcerned,eatinganddrinkingonthesubwayisindeednotaproperbehavior,butitisalsonotreasonabletodeprivecitizensofthatright.Ontheonehand,eatinganddrinkingonthesubwayshouldbediscouraged.Thegovernmentshouldattachmoreimportancetoeducatingcitizensandappealforcultivatedandeco-friendlybehavioronpublictransportation.Announcementandposterscouldbeusedtoencouragepeopletocreateabetterenvironment.Ontheotherhand,itiseverycitizen"slegalrighttoeatandnoonecandeprivethemofthat.Withregardtothepregnant,theelderly,thesickandtheweak,thegovernmentcanallocatespecialroomforthemtoeatanddrinkinsidethesubway.Inconclusion,thebehaviorofeatinganddrinkingonsubwaysshouldbediscouraged,buttherightofcertainpeopleshouldbeprotected.

学习砥砺人生，高考决定命运。一句句勤奋求学，熬墨蓄势；勤奋求学，不断超越……这些口号激励无数学子，完成了一代代青春学子向往美好的大学梦想。文化呈现出文化多样性，这需要我们要有‘吸其精华，去其糟粕"的目光去对待！面对各种挑战，学习至关重要。随意中国传统的教育让我们在有限学习生涯中‘站在前人的肩膀上"一头埋头苦读攻克背诵的难关，脱离了在社会实践中学习，一个人不是看他对知识了解多少，而是看他在现实社会中如何服务大众。因此，在实践中学习，才能创透出无愧于时代的贡献。 　　凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。某学生说，学习好了，才能更好地服务于社会。这个可以说是我们面临的——学习，这是我们最真实的写照。学习能让我们在知识的海洋中翱翔，学习知识多了，可以创造出巨大的贡献，学习得到的知识可以说是走向成功的通行证。知识的力量是精神的需要，是对物质产品的反映。知识是大众传媒，是服务社会的需求。俗话说：活到老学到老，学习是一个苦乐交织的过程。我们的社会每天都有时时刻刻都在学习的人。所以，学习是促进人的全面发展，丰富人的精神世界，增强精神力量的需求。 　　一个国家文化需要我们学来知识来展示，鲁迅先生弃医从笔录，用一生撰写中华睡狮的觉睲，这离不开他从人民生活中的学习。马克思和恩格斯用一生谱写了《共产党宣言》这无异他为人民贡献作出的作品，这离不开他的学习、贝多芬用一生与命运抗争，歌颂了《命运交响曲《英雄交响曲》经典名曲的诞生、面对自己命运遭遇不安的司马迁，用华丽一生编写了《史记》……他们，他们，他们都在学习，这真的学习好了，才能创造出给人民展示出给社会最出色的一面。不学习也许人类历史会倒退，像原始人一样生活，不学习就会出现彼此不懂得尊重，唯有学习才能做到世界各国人民相互尊重，平起平坐。这个就是印正历史的见证。学习无疑是人对知识的喝求，追寻学习，热卖生活的情感。学习好了，才能更好的服务于社会。每一件事都要从多方面的角度看待。学习有多远，行动就能走多远，学习是精神力量强大支撑。让我们的社会成为一个实实在在学习型的社会，这样学习便成为一种心德。在学习获得的知识感到学习的有趣……学习好了，更好服务社会，营造一个学习情感表达区。 　　学习好了、知识多了、学会用知识帮助人了，这样的学习，不是我们学习的重要性吗？

我喜欢学习，喜欢各种各样的课程。因此，课本成了我的好伙伴。在许多门课程中，我最喜欢语文课。我喜欢语文课，是因为我喜欢陶醉在那优美的文章中。一二年级时，我喜欢课文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的实验；三四年级时，我喜欢课文中作者笔下那感人的情景……现在，我看书不只是看个热闹，而是每看一本书，都要认真的去做读书笔记。但是，开始的时候我不想去那样做，认为那样既费时又费力。现在，我改变了这种看法。渐渐的，我觉得做读书笔记并不是我们想象中的那么麻烦，它不但可以使我们积累到更多的好词佳句，还可以增强我们对这篇文章或这本书的记忆力，真可谓是一举两得。　　虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。　　有的人害怕考试，但是让我说，考试就是一种好玩又刺激的游戏。考试的时候，试卷就像哪知识的海洋，而我们则像那一条条小船飘在大海上。当有人的分数超过了你，也就是有人的小船比你快时，你就会使劲地划，去超越他。所以说，考试不就是一种好玩又刺激的游戏吗？　　朋友们，去爱上学习吧！沐浴在知识的海洋里，去享受科学知识的乐趣！

从小到大，我们一直在学习。学习说话、学习走、跑等等一些可学的东西，因此我们不得不说学习真好。　　学习知识，是我们人类的必经之路，有一句话说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”可想而知学习对我们来说是多重要了吧。从幼儿园到小学，从小学到初中、高中、大学。我们每经一个层次都有可以学习的新东西。　　比如说鲁迅，他的一生几乎都在学习和写作。他的学问可能是我们一生也完不成的事情。就在他临终之前还在看书学习新知识和复习旧的知识。孔子有一句话说“温故知新，可以为师矣。”　　还有我们的毛主席。就算他身在战争时期，还在一直坚持学习读书。他一有时间就会学习读书，如果没有时间就会挤一些时间来学习。学习成了他一天之中必要经过的的事情。有一次他们被国民党追杀在途中必然要扔掉一些物品，有一小部分是毛主席的书，当他犹豫了片刻后坚定的说出了扔掉一些生活用品，由此可见他把书看的是何等重要了。因为没有书就无法学习，无法学习就无法建立新中国，那时还是没法战胜入侵者。　　我们学习并不是为老师父母学，而是为我们自己学。我们的父母给了我们学习的环境我们为何不学习呢？学习是我们用一生来完成的东西，我们为学习而说学习真好。

　　初中三年就在今学期转眼间飞逝。小学六年和初中三年的学习生活，现在已成为美好的回忆。在九年学习生活中，在自己看来学习最重要的还是两个字“勤奋”。张衡说︰“人生在勤，不索何获”。卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。古今中外对勤奋的佳言，数不胜数。可见勤奋是何等重要。　　初三下一学期也就是自己真真领悟到勤奋的重要的一学期。面对历史十二本课本和练习册、数学六本课本和两册复习卷、藏文十二本课本和练习册、汉语十套仿真试卷和三本书等……。少许同学选择的是逃避。他们只是把中考看做是一次侥幸，看做是一次运气的较量。如果通过了那就是自己运气好，没有通过那也不当一回事儿。但是大部分同学面对自己初一到初三的书本，更多是一种挑战的心态。初三下一学期一开始，他们就是刻苦，努力把教过的一本本书，一页一页去翻阅，去复习。把握好了每一分钟。同样自己也选择了这条路。初三下一学期比往常更加刻苦﹑勤奋。用尽自己的所有尽力把初中三年的六十多本书和许多卷子翻阅翻阅复习了一遍。虽然考试成绩还没有出来，但是每当走进考场，考完一张张卷子，最后的感觉还是挺轻松挺好的。到最后一个藏文试卷考完，自己通过聊天才发现，别人在复习时觉得很简单的试题，因为很简单，所以没有去复习。但自己靠勤奋复习完了。别人把非常难得试题，因为很难，觉得这种难题应该不会在试卷上出现，所以没有复习，但是自己凭着勤奋复习完了。这就是自己感觉做每一个试卷很轻松的原因吧。　　就这样自己有了一个看书勤劳的好习惯，习惯了看书，爱上了学习。看书学习已成为生活中的一部分。不管成绩如何，自己已经有了很多收获，自己对自己问心无愧。因为自己尽力了、刻苦了、勤奋了，所以不管结果如何，回到家对家人说上一句：“我尽力了！”，也就对得起家人的付出了。达芬奇(意大利)先生和郭沫若同志说得真好。“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”，“形成天才的决定因素应该是勤奋”。同学们！朋友们！让我们荡起勤奋的双桨，向自己的梦想的彼岸前进。

…嗯

勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。同学们一定知道刘天华吧！刘天华出生于江苏省江阴市一个清贫的知识份子家中。刚进中学，他被学校军乐队的演出吸引，非常向往成为一名校军乐队队员。他设法借了一把小号，拜能者为师，勤学苦练，不久就掌握了吹奏方法，被军乐队吸收为正式队员。刘天华并没有满足，又进行了新的追求。他凭着顽强的毅力和锲而不舍的精神，先后学会了多种乐器的演奏方法。为进一步提高自己的音乐理论水平，他向民间艺人学习民间音乐艺术，向外籍教师学习作曲理论，向一切懂行的人学习各方面的音乐知识，终于成为我国乐坛上的著名教授。成名之后，刘天华仍不停步，为了弘扬中华民族音乐，又向更高的殿堂攀登。经过他的不懈努力，民族音乐成为我国高等音乐院校的正式课程。我想：正是他这种顽强毅力和锲而不舍、勤学苦练的精神，音乐殿堂的大门才向他敞开。这里还有一个事例，也能说明这个问题。中国现代数学家、中国科学院学部委员华罗庚，就是一位不甘落后，顽强拼搏的人。他初中毕业后，因家庭困难辍学在家。但他不安于现状，定下了自学的目标和计划，一步一个脚印地向前迈步。他先后被邀请到清华大学读书，到国外研究，被聘为清华大学的教授，最终成为享誉世界的数学家。从初中毕业生到著名的数学家，华罗庚的成功道路上不，布满荆棘，也深深留下了奋斗进取的足迹。从以上两个事例中，我们可见，勤学不仅要有顽强的毅力，锲而不舍的精神，而且还要积极向上，要有目标有计划。同学们，大家都知道，现在我国由于人口的急剧增加，已经造成了就业难、行路难、住房难、看病难、上学难等很多社会问题。而我们却能比那些吃都吃不饱、想上学不能上的人幸福多了，所以，我们更应该好好珍惜，更应该勤奋学习，不辜负老师、家长的期望。 有关勤奋学习的作文 妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，有关勤奋学习的作文从小就来培养我好的品德。记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，有关勤奋学习的作文妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。 灰沉沉的苍穹下，漂浮着许多灰黄发暗的沙粒，整个城市都被笼罩其中，有关勤奋学习的作文一声晴天霹雳划破了安静的长空，原来安静的教室开始沸腾-----有怒骂的，有胆怯的，有淡然的，当然也有做作的。 从某种意义上说，人生便是一种等待。“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”是等待，“月上柳梢头，人约黄昏后”是等待。年轻的海伦·凯特在守候着三天的光明，唯美的海子在期待着“春暖花开”，鲍尔吉·原野在寂寞里等待着詹姆斯·拉斯特的琴声，有关勤奋学习的作文贝克特笔下的人们在等待着能带来好运的戈多……甚至，每一个人在出生之后便开始等待着那永远不会落空的生命的圆寂。 由此，我得到的结论是：AB型血的人是一种很有心计的又很镇定并且很多疑的人，A型血的人是一种经常耍小脾气又挑剔的人；有关勤奋学习的作文 A型血的人往往做不了大事，因为他们都不够镇定；O型血的人虽然很有正义感，但也因为不够镇定，有关勤奋学习的作文所以也属于一种做不了大事的人，而B型血的人虽然够镇定，但却正直过头（太过正直）所以经常会受骗（我就是这样的人）而且B型血的人还有一种不好的缺点，就是太胖和太懒，所以故事里才会特地说明“B型血无论在什么情况下都一直吃一直吃”。再看看我们自己，我所在的楼里面，每天有关勤奋学习的作文要抽几大塑料桶的水，结果却因为人的疏忽，水经常流的满地都是，如何能不痛心呢？园艺工人给草坪浇水，不知道什么原因，流的满地都是，白花花的地下淡水，就那么浪费了。因为不珍惜，所以有关勤奋学习的作文变的麻木了，觉得无所谓，反正水不要钱，许多人到今天还是这种认识。 七年前的承诺，三十年前的热望，一百年前的梦想，在被奥运即将拉开帷幕的这个时刻，喜悦和期待涤荡着所有人的心。今夜预计全球超过40亿人，都会将目光投向这座有着逾三千年建城史的古都、有关勤奋学习的作文这座快速国际化的年轻的大都市，我们梦源东方，同乐寰宇，祝福奥运、祝福北京、祝福中国！ 那一天下午，我只觉得外面阴森森的有关勤奋学习的作文，突然乌云密布，电闪雷鸣，只听见“轰隆隆”得一声，紧接着，一个炸雷劈开了云层，雨水“哗啦啦”地从天而降，天空中刚刚还是晴天万里，可一下子变成了滂沱大雨倾盆而下，我站在窗前，两手趴在台上，我回头一看太阳钟，“呀！现在都已经5-28分钟了！我应该去奶奶家里了。”我来到11路站牌下等车，正巧，后面开来了一辆11路，抬头一看，11路车上人来人往，不时还有小婴儿的哭叫声……售票员阿姨看我年纪小，有关勤奋学习的作文便对大家说：“大家哪位为这个小朋友让个座位？”“喔，我为这个小朋友让个座位。”旁边的叔叔说道。“谢谢你，叔叔”。 校园里到处都是欢笑。大家早有关勤奋学习的作文已准备好了课本，上课时，徐老师看见有的同学在啃手指头，徐老师幽默地说：“鸡爪子不好吃，要不要让大家尝尝？”我们说：“不要，那有细菌。”这时我们大家都笑了。后来,徐老师看见又一位同学在左右摇晃，不认真听讲，好像在学武侠小说里武林高手的动作，徐老师说：“你的武功真高，练得什么功啊？”引得同学们又是一阵大笑。有关勤奋学习的作文徐老师又看见有一位同学在舔嘴唇，有关勤奋学习的作文徐老师说：“早饭吃的是什么好东西，还在回味无穷吗？”教室里又是一阵欢乐的笑声。 当生命逝去的钟声即将响起，是否有人会记住曾经被给予的爱？18岁的黄舸患有先天性进行性肌营养不良。面对死亡的临近，他却与父亲踏上“感恩之旅”，亲自向帮助过他的人送上感激之情。有关勤奋学习的作文他就像一小截被命运丢弃的蜡烛，善良的人点亮他，他就欢快地燃烧起来，还给人们光明和希望。或许有一天，这位阳光少年会带着对人间的感激，缓缓地步入天堂之门。然而，有关勤奋学习的作文当花开花落之际，我们却难以忘怀这段曾经消逝的“感恩之旅”。消逝的是路途，不散的是感恩。 "世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。 每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先查字典知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次， 我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。 我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。 每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。 董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望！ 中考放榜了，考生们最关心的莫过于自己的成绩了。 考的不好的学生，总是抱怨父母没有给他们一个聪明的脑袋。但是，就算有一个聪明的脑袋，就一定能考的好吗？不是的，在当今社会，可谓人人脑袋都差不多，但为什么还有那么多的人学习差呢？这是个值得深思的问题。而我认为，才能来字勤奋学习。 当今社会，绝非有一个聪明的脑袋，便能在社会上畅通无阻。根据《青年博览》刊载：少年大学钱某，12岁就学会了微积分，被社会各界人士公认为是神童。是神童不假，但是，即使你是神童，你不勤奋学习，不思进取的话，也将落在别人后背。钱某进入安徽科技大学后，不参加学校统一安排的高中文化补习班，只身前往图书馆看他的微积分，并声称一个月就把微积分学完。平日里，学生在课堂学习，他却在校园闲逛，无所事事，成绩一落千丈。最后，落得个休学的下场。休学后，他只能靠当油漆工来维持生活。于是，曾一度闻名的神童之星陨落了。 神童钱某有个聪明的脑袋，但他最后还是成了一个普普通通的油漆工。这是为什么？这是因为光有聪明的脑袋，却不勤奋学习，天才也将变蠢才。懒惰让这个神童失去了天才的价值。同学们，我们在埋怨父母没能给自己一个聪明的脑袋时，是不是该好好反省一下呢？ 同学们，好好把握自己，勤奋努力学习吧。 这么多随便挑！希望对你有帮助！选我最佳吧

你为什么而学习呢，不应该上来找答案的

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的学习初二作文，希望对大家有所帮助。 学习初二作文1 　　一眨眼间，一个暑假就过去了，那样匆忙，仿佛一切还停留在昨天，转眼间，我们成为了初二年级的学生。 　　老师说，初二是一个承上启下的阶段，它即为初三做准备，又总结了初一；有人说，初二是最能够突破自我，超越自我的一个阶段，可我认为，初二其实就是一个告别幼稚的阶段。 　　这个暑假，我是在繁忙而又充实中度过的，每天都是整天整天的补习，晚上回家做作业，接着准备第二天的课程。 　　英语、语文、数学、物理，就是在这样一个循环的过程中，我三门主科都有小提升，在入学检测中，相比起之前，我有了比较大的进步。就在这样日复一日，一天又一天的过程当中，暑假不知不觉就过完了，放佛好像是昨天才放的假似的。 　　过了今天，我们就是真正的初二了，不能再像初一年级时那样青涩，懵懂了，我们应该拿出初二年级该有的风范。 　　进入了初二，就意味着我们离初三不远了，许多事情都加紧了脚步，不可停留的往前走，对自己也必须更严格，不能让自己掉队，必须为自己制定一个目标，一个计划，并且要严格实行。 　　我的计划如以下： 　　1、每次考试都要像这次入学检测一样去认真对待，并且要保持，不断进步。 　　2、上课要认真，不开小差，并且要多做笔记。 　　3、不能像上学期一样分心，注意力集中在学习方面要自觉。 　　4、课堂是王道，课后巩固是关键，作业是试金石，所以，对待作业必须高度认真。 　　5、以上是我对初二的计划总结，只要能认真遵守并做到这几点，我相信我绝对会有提高的！ 　　新学期，我来了！ 学习初二作文2 　　总喜欢在晨光悄悄拾起空中的星星贝壳时，捧起一本书，静静徜洋在书海之中，忘了世界，忘了自己，在书海中神游一番，倒也怡然而自得 　　一日隐约之中，见汩罗江上屹立着一个人，怒吼阴风无法动摇他为国牺牲的意志，滔滔江水无法阻挡他爱国的情怀，一句“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”表现了他对朝庭无为的无奈也许只有投身于汩罗江水，才不会受到世俗的玷污，刹那间，我品到了汩罗江的丝丝苦楚，感受到了汩罗江流淌着的无限忧伤，可是他为后人留下的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”如同汩罗江一般流淌在人们心中，永不停息 　　翻开另一页——一位老人款款而来，他只是一个平凡的老人，‘敏而好学，不耻下问"是他一生的写照，他不曾写下万卷诗书，一部《论语》是他一生的浓缩，他没有做下惊天事迹，只是宣扬着儒家思想，战乱纷飞的年代，是他将“仁”的种子四处传播，民不聊生的年代，他用儒家哲理给人以启迪，四海因他而统一，九州因他而安定“天不生仲尼，万古长如夜” 　　视线被一缕灯光吸引过去，油灯之下，他仍奋笔疾书，重病之时，他仍呕心沥血，为了一个梦，他不惜废寝忘食，为了一个梦，他不惧贫困清苦，一部《红楼梦》承载着他对世间冷暖的悲慨，一部《红楼梦》凝聚着他一生的心血“满约荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味？” 　　沉浸在书香之中，与书无声地交流，享受书带来的宁静与悲喜，收获身心的释然，使心灵得到洗礼古人云：书中自有黄金屋读书吧你会感受到“飞流直下三千尺”的磅礴气势，你会品味到“不识庐山真面目”的深刻哲理，你会体会到“小荷才露尖尖角”的美好生机…… 学习初二作文3 　　从小到大，我们一直在学习。是的，我们学会了很多很多。但是这还远远不够，因为我们都是傻孩子，在这个社会，我们要学的还有很多。 　　1、学会绝情，该走的就走，该留的就留。 　　2、学会孤独，没有谁会把你当宝护着，世界总是孤单的 　　3、学会坚强，其实一个人也可以活得漂亮，自己笑给自己看，自己哭给自己听 　　4、学会忍耐，该闭嘴就闭嘴，该沉默就沉默 　　5、学会珍惜，知心的朋友已经不多，如果再走，就真的只剩下自己了 　　6、学会视而不见，恶心的东西选择忽视，厌恶的东西选择屏蔽，不会再有人让我不快乐 　　7、学会满足，所谓知足者常乐也 　　8、学会独立，不能再一味的麻烦别人，自己的事自己做，正所谓求人不如求己 　　9、学会长大，不能再那么任性，那么幼稚，那么孩子气 　　10、学会认真，认真的对人，认真的对事 　　11、学会慎重，不该认识的人不要认识，不该插手的事不要插手 　　12、学会忘记，不能活在过去的时光中，记忆已经逝去，继续现在的生活 　　13、学会放弃，有些人永远不属于自己，那么就痛快的放手，别拖泥带水，这样不但连累别人，也累垮自己 　　14、学会冷血，只对对我好的人好 　　15、学会比以前快乐，即使难过，也要微笑着面对 　　16、学会一切的一切应该顺其自然。 学习初二作文4 　　E 　　在初二的学习生活中，我最深刻的便是老师们时不时来一次全面的口头教育，一大串词竟然不带重复的，我真是太佩服她们了！ 　　我的三位主课老师都是女的，上课时各有风味。语文老师幽默风趣，数学老师直奔主题，英语老师朗朗上口！哎！都有特点，让我怎么来评判我最喜欢哪个呢？因此，我最头疼的作文便是《我最喜欢的老师》之类的。 　　在初二中，学习抓得更紧了，作业相对来说还好，但我会更加努力的！因为我要考上我梦想的`中学啊！我还报了几个补课班，虽然时间很满，但是又让我了解到了跟多的知识面啊！为我的学习奠定了基础。 　　在初二，可以说到了我们所谓的人生的起点——青春。教室后面大大的印着“让青春在拼搏中闪光”，这句话。在这个青春昂扬的日子里，我们要度过一段无悔的日子。为我们初步形成的梦想去努力，因为青春稍纵即逝。我要用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀人生的起步路。 　　在学校里，班里的同学们为了活跃一下气氛，总是做一些稀奇古怪的动作，让人哈哈大笑，顿时觉得轻松许多。同学们似乎都在跟书本较劲，互相比拼，不分上下。数学课上，我们再为“xyz”头疼；语文课上，我们再为“之乎者也”头晕；英语课上，我们再为“ABCD”比拼。哎！神呐H救我吧I是，学习之余做做题，突然发现不难了；读读古文，突然发现朗朗上口；看看英语杂志，突然发现能翻译出来。哎！神呐！你还是不要救我了吧！如果还是这样的话，我情愿沉陷下去，何乐而不为呢？ 　　哎！初二的生活，让我欣喜之中带点累，累中大有丰收啊！ 　　北进二年级：王建龙 学习初二作文5 　　今天是星期四，经过一周的初中生活，后天就可以放假了。该给我的假期加点什么精彩计划呢？我坐在椅子上冥思苦想着。对了！，我从抽屉里那出一张纸，马上就列好了我的计划： 　　周六，做完作业；星期天，9：00看动画片；10：00去打乒乓球；11：00—12：00吃饭；13：00看《漫天下》；15：00去跳绳；16：00—17：00打游戏。 　　“哈哈”，我报着我的“精彩”计划美美的睡了一觉。第二天，我哼着小曲来到学校上课。上午，一切都在我预料之中发展着，周六的计划已完全可以实施了。可是到了下午，唉……第一节是数学，老师给我们讲完课后，发表了一通话：“同学们，你们已经是初中生了，所以作业自然也就多了。回去把练习册、课时作业做了。”“可是老师，你已经给我们布置过……”一为“仁兄”刚想让老师“回心转意”，就被老师那双举起来的“令牌”给吓住了。“上午那几道题也算作业吗？不过是‘小菜"，这上的才是‘正餐"。”然后老师就风尘仆仆的去了。挥一挥双手，带走了我的第一个计划。 　　第二节是英语，同上次一样，英语老师也带走了我一个计划，送来了一份“正餐” 　　接下来的语文、历史……放学了，我缓慢的走在回家的路上，手里拿着剩余的最后一个美好计划……回到家，我从书包拿出作业，准备为最后一个美好计划而奋斗时，爸爸满面春光的向我走来：“女儿，看，这是你爸爸我为你‘淘"到的资料书，怎么样？可不要辜负了我哟！”“什么！” 　　晚上，我做着作业，看着那张报废的计划，唉……别了，我的动画片；别了，我的乒乓球……别了，别了！ 　　唉！无奈地初中生活…… 学习初二作文6 　　当今社会是一个科学技术日新月异，处处充满科技的社会。现在，学习知识成了社会生活的头等大事。显然，没有知识，在社会上是寸步难行，很难立足于这个社会，更不要说服务于社会，对社会有所作为了。 　　知识是非常重要的，它是一种无价之宝。 　　在社会中，一个国家的发展，要靠人类用学来的知识去改变它；一个正确理论的产生，也要靠人类用学来的知识去总结；推翻了之前的迷信思想，更是人类用知识来改造的。 　　俗话说：活到老学到老。如果每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上，我们的社会每天就会有许许多多在学习的人，那么我们的社会将是日新月异的。 　　为了祖国的强盛，我们要学习；为了人类的进步，我们更应该学习。为了社会的繁荣，国家的强大，民族的兴旺，为了科技的进步和发展， 　　让我们一起，不知疲倦地学习吧。让我们每一个人都博览群书，让我们的社会充满了朗朗书声，让我们每一个城市都笼罩着一股浓浓的学习气氛。 　　这样，大家便不会将学习作为一种负担，而是把它作为一种有益的活动，人们不仅在学习中得到知识，而且从中也感到学习的乐趣。那么我们的科技便会突飞猛进，我们的国家会强大起来，人民的生活也会美好起来。知识使我们的明天充满光明。学习也就不会在迷茫中进行。 学习初二作文7 　　兴趣是最好的老师。通过这两年的学习，我充分认识到这一点。 　　同学们往往对学习叫苦叫累，其实，如果你投入进去，学习应是一大乐事。试想，每一次我们学会了一些知识，我们就收获了一次；每一次我们打败了困难，我们就胜利了一次；每一次我们前进了一点，我们就飞跃了一次。 　　学习是快乐的。英语单词固然很多，但如果你记住了，你会用了，你的心中应当是无比快乐的，为了成就这种快乐，我们何不记住呢？数学题固然很麻烦，但你做出来了，锻炼了你做事的细心，你应当是多么兴奋，为了抓住这种兴奋，我们有怕什么麻烦呢？语文课文固然难背，但你背过了，你会发现这是多么舒畅的事情，为了领会这种舒畅，我们何不背过呢？ 　　学习成绩的进步是刻苦努力的结果，是用汗水换来的。在这个过程中，你当然可以极不情愿，无可奈何去做，然后你又可以快快乐乐的去“摆弄”每一个字母、每一个数字、每一个词语，就像孩童时摆弄玩具一般，从中得到些什么，提高自己。 　　竞争对每一个人的成长是重要的，发展就是竞争的结果。竞争中，你当然可以心怀恐惧，生怕别人超过你，整天闷闷不乐；你也可以快快乐乐，心胸坦然地去面对。即使失败，也不可以自卑，因为自卑只会带来成绩的再一次下降。应正视它，在失败中寻找教训，以赢取下一次的成功。 　　课堂上，你去接受新鲜的事物，去感悟知识的魅力，这，也是快乐的。倾听老师的“魅力讲述”，在心中不断的思考、领会、把握，向老师提出问题，老师为我们解答问题，这些过程都是趣味横生的。 　　然而，做到这些，就需要我们对学习充满兴趣，对新鲜事物充满好奇。 　　最后，我要说，快乐要学习，不快乐也要学习，我们为什么不快乐学习呢？ 学习初二作文8 　　又是一年暑假，又是新的成绩报告单。心里有一些不寒而栗。 　　仔细看了一下成绩单，发现成绩不如预料中的那么好。由于粗心每科都比当时估的分低， 　　但我并没有泄气。我仔细分析找到解决的办法。 　　学习，首先我们要坚持，不能半途而废。初二时，班主任为了改善我的数学成绩，每天坚持让我做五题。结果，成绩取得了巨大成就。仿照这个，我做了具体的学习计划。 　　我的学习计划是这样安排的： 　　一、每天做五道数学题，复习以前学过的重点，预习九年级的课本。多做易错题，争取在下学期的预习考试，不因马虎失分。 　　二、每天听英语磁带半个小时，大声朗读并背诵，达到熟能生巧的地步。努力超过别人。 　　三、理化科不能靠死记硬背，要多做题，要学会举一反三，题型做多了遇到相似的题目也就知道该如何下笔。 　　四、读书破万卷，下笔如有神。多读书总是好的，为此，我经常跑到书店去看书。但学习语文，也不能马虎。古诗词是重要的一块，中，高考都要考，所以我们要注意，尽量注意避免错别字。 　　五、学会整理笔记，笔记是复习最重要的一种方式。只有会复习，想复习才能把成绩提高。复习可以补缺查漏，不断回顾可以使我们印象深刻，了解哪些我们掌握了，是重点 　　我们也不能光学习，成为书呆子，在学习之余培养自己的兴趣爱好成为全面发展的好学生。 　　在暑假我们也可以去开阔视野，帮父母做力所能及的家务，参加夏令营和体验生活的活动。体现一丝一缕，当之不易。 　　这就是我的暑假学习计划，那么你的呢？ 学习初二作文9 　　每个人的中国梦，都是由一粒像黄豆般大小的种子慢慢的生根发芽，最终变成一棵枝繁叶茂、慷慨大方的大树的。 　　我始终想着为和蔼而又可亲的伟大祖国献出一份力量，像那些：为了祖国更加强大的人；为了祖国更加和平的人，为了祖国更加卫生的人、、、、、、当然，我也有一个中国梦，那就是成为一名科学家，因为我有一个很强烈的好奇心。随然现在的我还没有成年，但是那粒种子已在我心中扎根了，可惜的只是我的成绩不怎么优秀，但不怎么样，我都要实现，实现考入好的高中，考入好的大学，成为一个祖国需要的栋梁，成为一个真真实实、彻彻底底的聪明人。 　　我一直都羡慕他们，我也一直都不甘心。他们为什么有这么好的头脑？他们为什么就当上了科学家？他们为什么就可以制造出新的东西？这是因为什么？难道说我们就不可以了吗？我很想上进，但是总是上不去，我知道我有那个实力，但是在困难面前又就退了回来。别的大人看了我常常对我说：这个小孩一看就很聪明，长大了已经很有出息。我不敢相信，也不能相信，他们能说出如此的话，因为我的学习成绩很一般，没有什么成绩可以和大众比。我不知道他们有么企图，我更不知道他们是在我面前说客气话，还是讽刺我，还可能是在我面前夸奖我。这一切的一切都是无法预知的，因为自己的未来只有自己和老天知道，别人是很难知道的。 　　我喜欢这个可爱的中国，我也喜欢那个未来属于我的职业（科学家），但是摆在面前的路只有一条，那就是好好学习，学好了才能回报祖国，因为祖国给了我知识，给了我一个落脚的地方，更供给了我一个这么温馨的家！ 学习初二作文10 　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——题记 　　播种 　　读书之路，一路艰辛，一路高歌。想当年，我满怀豪情，心系理想，来到明星，总以为我是天之娇子，时代的宠儿，似乎所有的好运都缠绕着我。于是我整日悠哉悠哉不思进取。结果，看到“周周清”那一张张试卷的分数对我眦牙时，我的心在颤抖，信念在徘徊。生活不再多姿多彩，迷茫占据了我的思想。冥冥中我被一种声音呼唤着：孩子，春天还没过去，不要放弃。于是，我醒悟了：是的，春天还没过去，我不能误了这播种的季节。 　　耕耘 　　一份耕耘，一份收获。人生本来就没有完美，它需要我们日以继夜，终生追求，苦练，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的惬意。于是，看着那一堆堆作业我不再害怕，想起那一个个讨厌的英语单词，我不再心烦。每当夜深人静时，同学们匀称的鼾声此起彼伏，而我却不能安然入睡，脑子都荡漾着老师讲的知识.我知道我的理想一定要实现,不管多艰苦.我都不能在我的学习生涯上打折扣。 　　收获 　　春华秋实,有付出就有回报.这个信念,一直在支持着我,当试卷那个红色的分数面目不再狰狞,头上的阳光不在黑暗,我笑了. 　　后记:海阔任鱼跃,天高任鸟飞.读书之路真的很崎岖，要想走到尽头，那是断然不能放弃的. 学习初二作文11 　　他身高一米八，靠着一着激情澎湃的《逆战》火遍了大江南北。他十分友善，对待他的粉丝就像对待自己的朋友一样，他顶着外界的鱼轮。去年，他终于迎来了出道十年的日子。他就是我值得学习的人。 　　他出身贫寒，如今却已成为一线歌星。在上大学期间，他与父母三人同位于一间只有三十平方米的小房屋里，父亲是一位下岗工人，母亲靠一碗碗牛肉粉丝，将他送进了大学，大学期间，他成绩优异。拿过多次奖学金，他不骄不躁，完美地经历四年的大学光景。 　　因为他没有“关系”，所以他的路只能一个脚步，一个脚印地走出来，虽然漫长而艰辛。但是他依然坚定了下来，虽然他参加过数十场选秀节目，但是他依然工资低，且花费高。经济公司从不看好他，所以包装自己要全靠自己。可怜的他当时天天吃泡面，在自己的家中苦练歌喉。因为他从未想过放弃，所以他如今成功了。他的粉丝人数超过三亿。他的粉丝叫做“星星”，因为他是靠“星星”的微弱之光，走出“黑夜”的。 　　虽然他的路很苦，可是从未和家人提起过，因为他害怕家人为他担心。 　　如今的他，早已是腰缠万贯，可是他从未忘本。去年，他辞掉了工作，来到了老家看望自己的母亲。那是一个炎炎夏日，他把数个行李箱搬进家，母亲几次试图帮忙，他每每都是摇摇头，露出了耐人寻味的微笑。终于搬好行李箱，他锁好车，擦了擦满脸的汗水，踏着轻盈的步伐，进了家门。他创立的“音乐梦想学习”，他已经砸了近千万人民币，每一所学校建好的时候，他都会带上红领巾，与要入校的学生载歌载舞。 　　他就是我的偶像，他就是张杰，他的事迹是励志的，孝顺的，有爱心的，关心他人的。所以我喜欢他，所以我敬佩学习，难道他这一件件事迹不值得让别人学习他吗？ 学习初二作文12 　　耶，到暑假了，我该干什么呢？ 　　暑假第一天，我满脑子全是即将到来的快乐时光，我神游其中，对两个月的充足时间充满了遐想。妈妈的安排却打乱了我的一切，她让我报这，报那，虽然我知道这是为了迎接九年级，迎接中考，但想到整个暑假又要浸在学习中，感觉像泄了气的足球，一点也没有生气。 　　上课的第一天，我左顾右盼，对英语本来就不擅长的我，听到老师讲什么宾语、状语从句，顿觉头脑发涨，谁来拯救我？没有人可以。我像一只折翼小鸟，飞向了地狱的深渊，而在我耳畔缠绕的却是宾语、状语从句。 　　经过两个星期，我渐渐习惯了这种生活，我不得不承认这就是我的命呀！学习生活是枯燥乏味的，但是，这却是即将步入九年级的我不得不面对的。生活本来就不可能到处开满鲜花，毕竟到处是荆棘丛，我终于了解这一真谛了。 　　一转眼，上课结束了。没有想到一个月的时间过得这么快，我长吁了一口气。我虽不指望剩下的一个月能够快快乐乐，但也希望能过得安逸，妈妈却不成人之美，将布置的暑假作业堆叠在我的面前。此时此刻，我真想对老妈说：“不要再来伤害我，自由自在多快乐……”但我只能照办，然后躲在一旁怨天尤人。 　　面对那么难那么多的题目，我左思右想，脑细胞全部自杀，我仍旧想不出来，眼看暑假即将结束，我又不得不加紧赶上。我的青春啊！就这样浸没在这茫茫书海之中，慢慢地燃烧殆尽。谁又能听听花季少年的我的心声啊！ 　　两个月过去，暑假已结束，虽有些乏味，但毕竟学到了新知识，也睡足了懒觉。面对即将迎接的重重考验，我也只能继续前进。暑假啊！恐怕也只是学习生活中的一个小小插曲吧！ 学习初二作文13 　　这个寒假我读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感：《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德。它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解! 　　读完这本《爱的教育》，我不禁联想起我自己;那是我上小学一年级的一次综合小测，老师在黑板上出了20道加减法试题。看到题目后，我立马三下五除二的做起题来。做完之后草草的检查一遍就信心满满地交给老师批改。小测单发下来一看才得了98分遗憾的和100分擦肩而过。我的心情即高兴又难过，高兴考了全班第二，难过没和100分交上朋友。 　　回到家里，我把小测成绩告诉妈妈，妈妈知道后激动的把我抱起来，美美的夸了我，听见妈妈的夸奖，我有点飘飘然，心里不由得意起来。我又的小测的分数告诉爸爸，不料爸爸把脸一沉，责备我考试态度不端正，马虎干事情，审题不认真。我听了，把嘴一撅，不服气地责怪爸爸不近人情往我头上泼凉水。 　　当我我读完了后，我明白了父母对孩子的爱既需要鼓励也需要适当的批评。鼓励和批评把孩子成长道路上两种动力都包含了。如果只有鼓励缺少批评，那么孩子就可能骄傲自满，目中无人不被社会接纳。但只有批评缺少鼓励的孩子就可能封锁自己，失去自信一蹶不振。《爱的教育》这本书使我明白了：鼓励和批评二者都是父母对我们深深的爱，我们要理解父母对我们的苦心，努力学习，茁壮成长为一棵参天大树! 学习初二作文14 　　知识是智慧的结晶，是引导人生到达光明与真理境界的灯烛。然而，知识不是地皮上的积水，手掬可得，而是深蓠于厚土和坚石之下的清泉。学习，才是求知的钥匙。 　　大千世界，千姿百态，无奇不有。无数的问号期待着我们去换成感叹号。然而，人的生命是有限的。如何趁有限的生命去学无限的知识，就牵涉到学习的方法问题。 　　立志，求知的起点。学习时，如果我们根据自己的实际情况，选定目标，那就可在尊重客观规律的前提下，充分发挥自己的主观能动性，避免走回头路。反之，没有目标，看到什么想学什么，那到头来只会是“竹篮子打水一场空”。只能成为一个“艺”多而无一精者。 　　实干，成功的途径。有了目标，这只是学习的第一步就象写议论文，只有论点还远远不够一样，更重要的是实于，不断地努力，持之以恒，为你的论点寻求足够的论据。但是，必须意识到，论据不会信手拣来；目标必须经过长时期的奋斗。寻求途中有荆棘，有险滩。本来，在学习的道路上，就没有什么平坦的大道可走。必须记住：“不下汪洋海，难得夜明珠。”只有汗水，才能浇开智慧花。 　　思索，获知的关键。培根说得好：“只见汪洋时就以为没有陆地的人，不过是拙劣的探索者。”当我们有了论点，也罗列了一大堆论据，还不能算写好了一篇完美的议论文，还必须从中得出正确的结论，使之上升为理性的认识。必须思索，透过现象看本质，以一当十。 　　立志，求知的起点；实干，成功的途径；思索，获知的关键。立志、实干和思索是学习过程中的三个重要环节，缺一不可。 学习初二作文15 　　心中斗志昂扬的口号却抵不过懒散的学习态度。 　　——题记 　　每一次的失败，每一次的泪水，每一次的坎坷，心中迎来的都是一句“下一次一定要努力。”一般故事到这，结局一定会是“XXX”获得成功，但我的故事到这却与众不同。 　　心中斗志昂扬的想着“下次一定努力”但其实等到第二天，心中的想法却会变成没事，再休息会儿，反正要不了多久时间。”只要这一想，前一天那如火般烈、如钢般硬的口号便会瞬间化为灰尘随风飘逝。 　　上一次语文考试的失败使我的心情坠入了低谷，那天晚上我立即对自己的学习计划进行了调整，还对自己学习方法的不足进行了添补，花了整整一个小时，一份完美计划成功出世，我满心期待的给母亲看，母亲却说：“计划很好，但就是有点痴人说梦。” 　　真是知我者，母上大人也。第二天，什么计划，什么学习方法，早被散漫的我忘到九霄云外。其实我有想过努力，但是每一次坐在书桌前便会情不自禁的昏昏欲睡，这时候我的大脑仿佛不复存在，智商瞬间为“0”，连题目都读不进去，所以长此以往，我就养成了完美的“散漫学习态度，”然后想要改正倒真成了痴人说梦。 　　到现在为止，我的这种散漫懒散的态度，还是没有改，也没有真正能攻克这个难关的方法，或许只是我不愿去改正，心中仍贪恋着埋葬青春的懒散。 　　改正学习态度真不容易啊！

我的暑假生活暑假到了，妈妈给我安排的丰富的暑假套餐。白天我在家里跳舞、拉二胡、看书、画画。傍晚，太阳落山了，我就和爸爸妈妈一起到大学生创业园去散步、踢球，还能认识很多的新朋友。周末则是我最开心的时光，因为周末爸爸妈妈会带我出去玩，还有美味佳肴可以享受，真舒服！可爱的小鸡前几天，妈妈给我买了一只小鸡。黄黄的绒毛，摸上去毛茸茸的、软软的，好像一个小毛球。圆圆的脑袋上有两只小眼睛，黑黑的像两颗黑宝石。嘴巴尖尖的。它的爪子又细又长像一个（个）字。小鸡啄米的时候动作很快，还不停地“叽叽”“叽叽”的在叫，真是有趣极了！向日葵我最喜欢的花是向日葵，它发出一阵清清的香味，多么香啊！向日葵的花瓣是黄色的，透过灿烂的阳光，花瓣像金子一样，闪闪发光。中间的瓜子，多得数不清，一颗一颗，一粒一粒，瓜子宝宝们挤来挤去，正想着要人们来尝尝呢。这么多的向日葵，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。它们朴素的样子，真是太优雅了。向日葵真优雅，葵花籽真美味，葵花的香味真是香。

学习是一件既快乐又不快乐的事情，这其实就是一个态度问题。我对学习一直都是两面派，既喜欢又不喜欢。在学习的过程中也总会遇到各种各样的问题，情绪也总是会有所波动，比如在学习上成绩好的时候，有时会高兴的得意忘形，成绩不好的时候像霜打了一样垂头丧气。 我喜欢语言文字的博大精深，但不喜欢语文课文那死板的问题与统一的答案；喜欢数学数字的奥妙与题目的新奇，但不喜欢重复机械式的训练。对于英语，我的态度忽冷忽热，当我熟练流利的唱英语歌时，我往往陶醉其中。与外籍老师交谈时，虽然我的词库里仅有一点点单词，但是我仍然非常自豪，也庆幸我脑子里幸亏记了点单词句型，但我读课文时，发现英语句子中的单词顺序与翻译的顺序不一致，觉得外国人说话特啰嗦，还有，这个单词明明就是这个意思，可背到句子中就错了，却换成了另一个单词，而另一个单词却没有这个意思。这一颠倒，一换单词，害得我每次背课文不是颠倒了顺序，就是背错了单词。 因为作业，语法，背课文，我对语文、数学、英语这三门课都有一丝恨意，尤其是对英语，真想放弃不学了。时间久了，我却发现，这仇恨慢慢的也可以化为一种学习动力，因为你连你恨得科目都学不好，那你还有什么资本来恨它。 所以，我坚信，我一定可以学好所有的科目！

、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解；通过听课检查和锻炼自己的思维。并且不要满足于老师的思路，应多思考一下有没有其他的方法或可能。课堂的学习是一个双向交流的过程：一方面老师讲你听，另一方面通过把你的反应反馈给老师，使老师知道自己所讲的内容是否被你理解。因此你要积极地思考，认真地回答老师提出的问题，勇于发表自己的观点和看法，使老师了解你现有的思维水平。要认真做好听课笔记，记下课文的要点、重点、难点，老师的解释、提示和见解，自己的疑问和理解。俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。但是做笔记不能成为对教师内容的机械复制，它同时是一个思考的过程。做笔记一定要取舍得当，详略适中，重点是老师提示的重点和自己不会的难点。记笔记的过程必须科学分配自己的注意力，针对科目的难易有所侧重：对于较难的科目，可以50％的时间听讲，50％的时间记笔记；对更注重灵活性和创造性的科目，90％的时间听讲，10％的时间记下提纲就足够了。笔记必须要做到层次分明，一目了然，才更有价值。3、课后复习。及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律，可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避免遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排。根据有关研究，有效的复习时间安排是：第一次复习，学习结束后的5—10分钟。第二次复习，当天晚些时候或第二天。第三次复习，一星期左右。第四次复习，一个月左右。第五次复习，半年左右。根据上面的方法进行复习，可以比较有效地对抗遗忘。

      学习的重要性作文600字(精选12篇)      在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的学习的重要性作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 学习的重要性作文 篇1      “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”现当代,科学技术日新月异,要生存。要发展。要满足时代的需求,必须接受教育。勤于学习,更新知识,提升能力。社会在进步,学海永无涯,所以我们应树立一个终身学习的观念。记得我曾经看过这样一篇报道,有一位72岁的老人,“活到老学到老”,在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下,他两次参加高考,可是均因分数低而未被录取,但是他仍然不放弃。      这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生,经过研究,学校特许他作为旁听生上学。由此可知,学习永无止境,他不分幼尊卑‘学习获得知识,知识改变命运。"说起学习的重要性,他对于个人的成长。成才。对于个人的生存和发展都具有十分重要的意义。学习可以提高品德修养;学习可以增长才干;学习才能适应社会发展的要求。除此之外,学习还有另一种更深刻的意义。      记得曾经的我徘徊在这样一个问题上:我为什么学习呀?学习的目的何在?难道就只是为了在这个弱肉强食的社会里争出个高下吗?后来在一节政治课上我得到了答案,政治老师曾经讲过这样一个故事:日本是一个小岛国,资源也很匮乏,可他们为什么衣食无忧呢因为中国地大物博,资源丰富,日本便从中国廉价买回原料,再经过他们的高新技术,把这些原料制造成工艺品。日用品,再用高于原料几倍的价钱卖回中国,就这样日本富了起来。在刚听完这个故事后,我的心里也有很深的感触,有些愤恨日本人耍小聪明,可是归根结底,细细想来,还是中国的科技不够发达,人才不够卓越,才会导致这种局面。周恩来曾经说过:“为中华之崛起而读书”,现在我终于理解了这句话的含义:当今社会只有“不拘一格降人才”,我们的国家才会“更上一层楼”。所以我明白了我为什么学习:我为神州大地的繁荣富强而学习?u      同学们,我们正处于人生旅途的花季,应该明白学习的重要性,树立远大志向,以勤奋和智慧去取成功之果,为祖国的繁荣昌盛而奉献出自己的一份力量! 学习的重要性作文 篇2      业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随――韩愈      在我们这个年龄段,最主要的任务就是学习。要怎样才会使我们主动学习、好学呢?要怎样让我们喜欢上学习呢?然而,很多同学学习都是被动的。为什么?因为来自周围人的压力、期望。被动学习,是一件痛苦的事情。到那时,我们会讨厌学习,厌恶学习,一听到要学习就会感到不舒服。那么,我们怎样才能把被动学习变成主动学习、快乐学习呢?      学习最重要的是从学习中得到快乐。      学习≠任务。首先,我们不能把学习当做任务,敷衍了事;我们不能把学习当做任务,单纯的去完成它。我们要把学习当成生活不可缺少的部分。我们要学会在学习中寻找快乐。首先要放平心态、积极向上。当我们放平了心态,把一切心思都放在学习上。心里少了焦躁,听课效率会更高,作业正确率也会逐渐攀升。考试自然也会考得更好了。      我们试着把做题的正确率与自己能力相同的同学相比较一下,如果输了,不要有太大的压力,找出自己的错误点,把相应的知识点复习好,再找一些同类型的题拿来做一做;如果赢了,继续努力,把所有学过的知识点仔细的复习一遍,找一些综合了多个知识点的典型例题拿来练习,错误的题分析认真一下;如果完全正确,那更好。证明你已经把所学的知识点弄清楚了。      语数外,每天把每科所学过的内容复习一遍,要求背诵的内容必须当天会背诵,并把明天要学的内容预习,试着做做明天的题,不会做的题的知识点明天上课时要特别注意听老师讲。做作业要认真仔细,做完后一定要养成检查的习惯。自然,考试成绩就会上升,作业也会觉得不那么难了,就会沉浸在学习的快乐中,不由自主的爱上学习,自主学习了。      学习就这么简单,就这么快乐。当我们爱上学习时,成绩想不好都难。 学习的重要性作文 篇3      当今社会是一个科学技术日新月异,处处充满科技的社会。现在,学习知识成了社会生活的头等大事。显然,没有知识,在社会上是寸步难行,很难立足于这个社会,更不要说服务于社会,对社会有所作为了。      知识是非常重要的,它是一种无价之宝。      在社会中,一个国家的发展,要靠人类用学来的知识去改变它;一个正确理论的产生,也要靠人类用学来的知识去总结;要推翻迷信思想,更需要人类用知识来改造。      俗话说:活到老学到老。如果每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上,那么我们的社会每天就会有许许多多在学习的人,那么,我们还会愁社会不进步?还会愁我们的国家不强大?      为了祖国的强盛,我们要学习;为了人类的进步,我们更应该学习。      不学习,人类很可能会退化为野人;不学习,人类便会失去今天动霸主的地位,使之与其它普通动物”平起平坐”,甚至落后。      为了社会的繁荣,国家的强大,民族的兴旺,为了科技的进步和发展,让我们一起行动起来,不知疲倦地学习吧!让我们每一个人都博览群书;让我们的社会充满了朗朗书声;让我们每一个城市都笼罩着一股浓浓的学习气氛;让我们的社会成为一个实实在在的“学习型社会”。这样,人们便不会将学习作为一种负担,而是把它作为一种有益的活动,人们不仅在学习中得到知识,而且从中也感到学习的乐趣。那么我们的科技便会突飞猛进,我们的国家会一天天的强大起来,人民的生活也会一天天好起来。知识使我们的明天一定会更好。 学习的重要性作文 篇4      曾经有几位名人说道过如莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。      “杜甫说:"读书破万卷,下笔如有神。”我曾经想,书,有那么重要吗?在我小学的时候我从1年纪的语文就不好到了后来成绩一落千丈,也是是不爱讲话,或是不太爱看书。      老师说回去多看看书就好了老师说的话,而我却没有听,反而把这些话当耳边风。因为我觉得读不读书不重要,努不努力不重要,我想:“上次能考好,这次也一定能考好,我抱着这样的心态读了半个学期。      结果没有进步反而退步了。后来我想到有人说的名言“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我想这可能是我太骄傲了也许谦虚点会考的好点。      通过以上事例,就表明我们只有用绳锯木断、水滴石穿、锲而不舍、敏而好学、不耻下问之心才能学好、学会。我们要向学习好的同学学习学习态度;要向机灵的同学学习磨练大脑;要向朴素的同学学习吃苦耐劳;向遵守纪?舻耐?学学习遵守纪律。      学习首先是为个人,但如何学好它呢,我觉得是要有一个目标一个学习的方向和方法最后就是坚持。如果你能做到以上你就可以学得好。      我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来。我们要好好读书,就像周恩来总理说的":”为中华人民之崛起而读书。“但现在时代不同了,我们要为自己而读书,为社会发展而读书,为全世界而读书,祖国的建设需要我们,同学们,让我们好好学习来报答社会、报答祖国吧! 学习的重要性作文 篇5      我身边有很多同学抱怨为什么要学习语文,当然,抱怨的几乎都是男生,他们总是问我为什么我的语文成绩那么好,他们的语文成绩总是低得吓人,他们也不太热爱写读书笔记或是写随笔这样的作业,吸引他们的学科基本上都是数学物理啊,一些具有挑战性的学科。有的人甚至还轻视语文,他们觉得自己会说话就好了,怎么还要学什么文言文,写不同题材的文章呢。      但是语文作为一门基础学科,肯定是有它的必要性的。我就觉得学习语文是一件特别重要的事情,不论是在生活方面还是陶冶情操方面,语文都是特别好的利器。但是很多人都误解了语文,我身边的很多朋友有的学习语文目的就是为了应试,这让我比较失落。一个人其实可以真正意义上爱上语文这么学科的,我们的生活不能没有语文。      首先语文可以让一个人知识积累量增多,语文是所有学科的基础。我们学习的任何教材,都离不开汉字,而汉字是语文的一个重要组成部分,倘若一个人语文不好,他不能读懂那么深奥的纯理论书,他不会知道有些词语的含义,这必将是他们前进道路上的障碍。      语文可以让一个人变得话题丰富,让他谈吐不凡。语文不仅教会我们识别众多的汉子拼音,也让我们循序渐进的积累知识。肚子里的知识多了,和别人聊的话题就多了,自己的视野也会慢慢开阔起来,慢慢地自己的举止态度就会升华了。      语文可以记录下文化。这个时代有很多马上就要消失的文化特色,倘若没有人用心把这道工艺记录下来,那将有多少民间文化会消失殆尽。很多的书籍,很多的文献里,不只有隽永的文字,还有文字背后的浓厚文化。      语文无论是对学生还是对国家都有着重要的作用,学好语文的价值是无限的。 学习的重要性作文 篇6      人有先天性和后天努力两种类型。人从娘胎里出生的那一刻开始,人就在学习,学习说话,学习走路,然后学习越来越多的东西。有些人,天生智商高,不用通过刻苦努力学习,就可以获得成功,但我想说,不是人人都是天才,后天的努力同样重要。      正所谓,“知识改变命运”和“知识是人类进步的阶梯”,不就是强调学习的重要性吗?孔子也说过,“学而不思则罔,思而不学则殆”,也是如此。我们每天都在学习,学习知识,学习经验,学习技能,学习世界上的所有的智慧。学习不仅仅是学生的事情,也不是某一个人事情,因为它是全人类的事情。国家不是号召全民学习,老有所学,老有所养,老有所乐,这些也是学习。      中国五千多年的历史文化,需要我们学习它,传承、继承和发扬好。鲁迅先生说过,“知史可以明鉴”,它需要我们学习它,不要重蹈覆辙,弥补过去的不足,去借鉴。中国近现代史上的耻?眨?需要我们反思,弱国无外交,需要努力发展壮大自己,不要再被列强欺负,这都是学习。“世上无难事,只要肯攀登”,需要我们学习它的勇气和事在人为。“君子爱财,取之有道”,需要我们学习它爱钱没错,要用正确的方法得到。“学习贵在坚持”,也要我们学习做任何事都不是一朝一夕,这么容易。 学习的东西,非常之多。正如别人所说:“学海无涯苦作舟”。比如强调读书重要性的还有,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,还有,“读书破万卷,下笔如有神”。      学习从具体的来讲,可以是幼儿园老师口中教导学生,“一加一等于二”;也可以是老师经常教导学生,“知错能改,善莫大焉”;也可以是学会做一道菜,学会种树,学会修电脑,学会驾驶汽车 学习从难易程度来说,可以是学会了写数字,0,1,2,也可以通过学习让你考上清华北大;也可以通过学习让你成为一名政治家,思想家,科学家,甚至是一位了不起的伟人。      不管你在什么地方,什么地点,什么时候,只要你活着,一直不断学习充电,学习这把利剑,只会越磨越锋利。学习会让你变得更加聪明,更加出彩,更加有魅力,也可以让你走上人生的巅峰。不管以前如何,从现在开始,赶快加入学习的行列吧,梦想的翅膀将会助你腾飞。 学习的重要性作文 篇7      我上初中的时候学习成绩一般,后来我发奋学习考上了一个好的高中。那我就来和大家谈一谈学习的重要性。      我觉得学习的一个重要的地方就是可以净化我们的心灵。在这个社会里有很多的人渴望读书,渴望被人爱,那么这个时候就是需要学习的,我还记得初中的时候我们班上有一群学生,整天无所事事,也不去读书,他们给我的感觉就是非常厌恶,虽然那个时候我的学习成绩也不是很好,但是我从那个时候开始就很厌恶那些不学习的人,现在我考上了一个好的高中,那接下来要努力学习,争取考一个好的大学,让自己未来的生活更加美好。      学习可以净化我们的心灵只是一个重要性,我还觉得学习是可以提高我们的自信的。吕蒙我们都是知道的,刚开始的时候他也是不学习,就是非常的不自信,后来他经过学习之后就变得自信了,大家对他的看法也变了。      学习还是可以教育我们的孩子。为什么这么说呢?中国有很多家庭的父母不懂的如何教育孩子,因此他们的孩子就长大之后就开始变坏了,我想说的是孩子之所以会变坏是和家庭有着非常大的关系的,因此我认为我们为人父母的时候是需要学习如何教育孩子,这样我们以后的家庭关系才会更加的和谐,      总之就是一句话,我们应该是要有终身学习的观念,那样才会幸福。 学习的重要性作文 篇8      “学习”就是每个人学习的基本功和特长,它是学习语文中的一个重要的因果。而学习语文,对我们来说是一件多么重要的事呀,它包含了许多人生的哲理。如:语文,就是一个人人生道理的基本道理。语文是我们人生的一种寄托,它能帮我们实现自己的人生梦想与目标。学习语文可以给我们带来无限希望,让我们在人生的道路上获得更多意想不到的快乐。      “一个人在成长的道路上,总会有一些挫折和烦恼,这是我们应该做的。如果你想成为一个人,就必须先学会自我处理。”这句话说的是什么意思呢?如果你想成为一名人物,那么你就必须学会自我处理,自我处理这个问题。我们就应该学会自我处理,自我处理。      “一个人只有经历过挫折,才能获得成功。”这个道理说的是什么呢?就是要学会从中得到快乐,从而提高自己的人生观和价值。      “一个人在成长的道路上,要有自己的经历,不管他能不能成为一个成功人物。”这句话说得好是什么呢?如果你不学习,那么你就必须学会做人,自己就要学会做一个人。      在我的记忆中,有一次,我在做一道数学题,我想了好久才想出来,这道题的答案我一下子就想起来了,我想了好久,终于想出来了,我想了好多办法,可就是想不出来。于是,我想到了自己以前做过的题,可我还是想不出来,我想我自己以前做过的题应该怎么做,这次,我想出来的答案一个也想不出来,所以,我在思考中思考了一会觉得不应该做了,就开始做了,我先把它的答案给做出来之后,我想了很多办法,可是还没有用。最后,我想了想觉得应该怎么做才能做出好的答案,这样我就想出了自己以前不会做题的方法了,所以,我就把这道计划给制定了。      我们学习的这个道理是不是很简单,但是,这个道理是很重要的,我们要做一个人,要懂得去学习,要坚强,勇敢,要乐观,要有一颗乐观向上的心。      学习语文就如一个“大器”,它能帮助我们从一个一个难关来的小问题解决,而且要注重自我处理和学习,这样我们的人生才会更有价值。 学习的重要性作文 篇9      期末考试前几天,李校长把我们书人教育奥数考试荣获五星一等的三、四、五年级同学一起集中到了会议室,开了一个如何学好奥数的小会,会议内容发人深省。      刚开始李校长问了我们三个问题:      第一、你们学奥数累不累?我们都直摇头说不累。有的同学说:“因为我们有了好方法。”还有的同学说:“因为我们收获到了成功的喜悦。”这时,李校长笑着说:“大家说的都对,正因为大家爱学好学,掌握了学习的技巧,找到了学习的方法,所以才能轻松地学。”      第二、中考620分和670分的差距是什么?有个同学自告奋勇地举手回答道:“670分的同学比620分的同学掌握到更好的学习方法。”李校长为我们分析的是如果670分的同学是优秀的话,那么620的同学就是良好,他们之间就相差了勤奋和方法。      第三、好同学学习奥数方法有哪些?同学们列举的方法有画图法、列方程、假设法而李校长向我们介绍了一种特别方法:扳手指。并列举了使用扳手指方法的事例,例如植树问题。      其实,在我的奥数世界里我也具有有部分李校长所给的方法和建议。学好奥数并不难,也不需要题海战术,只需要反复地琢磨和思考。不断地对错题的类型进行练习。基础是重点,计算功底要扎实。      我真正开始学奥数是在三年级,这一年我所学习的是奥数的基础部分,家长对我的口算抓的比较紧,考前吃透试卷讲义和课本上的每个知识点。      四年级慢慢思考一些难题,涉及一些竞赛类试题,并参加一些适合自己水平的赛事,目的是查漏补缺,不断完善自己不足的地方。行程流水知识点难度大,我一步一个脚印,独立完成作业,没有父母的任何辅导,才开始觉得有点吃力,但是自己学的推敲出来的方法不容易忘记,所以我不赞同家长的辅导。“万事靠自己!”      都说五年级的奥数会越来越难,我相信我能学好,只要有好的方法和学习效率,大家都能学得轻松,学得快乐,让我们一起加油,努力!

逗你，道理，你我没有得到<(｀^´)>

1234564567868

1、学习是阳光，可以驱除心中的阴影。学习是雨露，可以滋润干枯的心智。学习是春风，抚慰着我们幼小的心灵。2、珍惜现在的学习生活，从现在开始，努力学习吧，为以后的人生路途打下基础，这才能体现出学习生活的意义。3、古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。4、我看到了一个集市，肮脏的街道，粗鲁的肉贩，逃课的孩子。没有华丽的词藻，但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》，语气如此平淡自然，就好像领着我在那一条道路上行走。我在阅读吗？不，我在走路。5、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。6、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。

哦哦哦哦

我的学习生涯、我可能是天生愚钝、学习怎么都不好、被老师骂过几次、我想过要好好学习、但是无论怎样、都经不住同学的影响、刚准备好要好好听课但是看见同学们说话、聊八卦啊、游戏呀、杂志之类的我终是忍不住要去听听或去问问、像这样我都忍不住、我想要要好好的听课、但是老师讲着讲着我就跑神了、脑海里就想着我的未来、想着爸妈会给我做好吃的饭菜吗？我哭过几次、爸妈开导了我N次、但我都是左耳进右耳出、我想着不行就算了、出去打工、但是爸妈那么辛苦的供我吃供我穿还让我上学、我的心思全被打碎了、原来的孩子想去上学都没机会、现正我们有机会上学却都不知道珍惜学习、一天上课不听讲就知道去买零食吃、做小动作、看课外书、我真的好想好好的听讲、但怎么样也听不见去、幸运女神总是光顾不到我、我真的好想认认真真的听课。

学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。 作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。 评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。

学习总结作文400字 　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢？下面是我整理的学习总结作文400字，欢迎阅读与收藏。 学习总结作文400字1 　　光阴似箭，日月如梭。五年级的时光匆匆的，又匆匆的去了，我们长大了，可五年级的时光却一去不复返了。所以借五年级在本上写最后一篇的机会，来写一次总结。 　　本学期，我的成绩就如万丈悬崖坠落——直线下滑。特别是语文，这个学期只有一次上了八十分。可悲啊……可悲啊……就因为语文成绩不好的原因吗？不，还不止。曾经考过就是九十八分或一百的覃驰哪儿去了？因此，有很多人开始瞧不起我。这就是不努力的最终结果吧。从踏入六年级的第一步起就让他们知道什么叫“莫等闲”！ 　　总不能老是说自己的痛楚，也要说说这一学期的收获。这一学期学到的古文真是数不胜数啊！但我还是觉得自己还有一些不足。不足在于背书还是太慢，并且没多久有忘得一干二净了，不过好歹是进步了。知识是慢慢积累的，背了这么多的古文，我们的理解程度又达到了一个以前怎么也达不到的新境界。 　　而数学，余老师教了我们分数乘除法，中位数……朱老师为我们打开了英语之门。这些不都是本学期的大收获么？ 　　期末考试即将到来，我要努力，变回那个曾考过全年级第六的覃驰。让那些瞧不起我的人对我刮目相看，最后为这美好的五年级画上一个完美的句号。 学习总结作文400字2 　　从开始上学起一直到现在，语文都是我最犯难的科目，直接原因是：语文课还要学。 　　三年级字数少，还能应付应付，可到了四年级老师要我们写五百字，要知道我们班的写作能力超级差，写得最多的才写了四百字，我那能写这么多字呢！终于熬到了暑假，可我又想：五年级怎么办呢？于是妈妈给我报名到邢老师那里学。一见面邢老师就给我一张表格让我填，我拿过来一看，大多数不会、只填了一、两个，邢老师分析了我写不好的原因：字数少、中心不明确、不知五官六要素、内容空洞，然后邢老师拿出合同，并说：“十节课不愁。”我半信半疑，可还是来上课了。果然，上到第六节课时我就不怕了。 　　经过这段时间的学习，我明白了什么是五官六要素、移步换景和细节填充法等多种知识，也学到了许多写的方法。字数也变得多了，由原来的二、三百字变成了五、六百字，文章中心明确了，内容也充实了许多，也不跑题了。在学习的这几天，我完成了好几篇，有写景的、有写人的、有写事的、有写想象的，其中我写的《玩笑开大了》、《刘村梨园游记》、《学骑自行车》、《龟兔赛跑》等被邢老师打印出来，我自己感到很高兴，能有打印的了。但是我觉着我的.内容有时还是少，有些句子不会用，不会组织材料。我相信在邢老师的指导下我会逐渐改正我的这些毛病的。 学习总结作文400字3 　　时间如洪流一般，飞快的流逝着，半学期的时光，就在这紧张的学习中，悄无声息地逝去了。 　　这半学期来，我又学到不少知识。语文课虽然依旧和以往一样死气沉沉，但发言的人明显比之前增多，朱老师也努力寻找着适合我们的教学方法；数学老师，课堂依旧十分活跃，但捣乱的人随着老师的更换减少了许多；英语课的内容越来越难，学起来也越来越吃力，虽然还不到无从下手的程度，但却没有之前那么轻松了。 　　自从升入五年级，学习负担又增加了不少，令人万般无奈。触及到的知识越来越多，可很多的都是自己前所未闻的深奥难懂的，因此我深感到自己对知识的欠缺，一点一滴改进者自己身上的学习上的缺点。俗话说：强扭的瓜不甜。老师只是起一个引导的作用，没有自身的努力，只是所灌输进大脑的，只有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用？明白了这个道理，我逐渐改变着自身的缺点，对待问题学会了深思远虑。 　　总之，千言万语归成一句话：知识永远都是自己的，学了，别人偷不走；不学，别人不会也不能拱手相送。 学习总结作文400字4 　　书有云：“学如逆水行舟，不进则退。”我也深有体会，它自然成为我的个人格言。学习如天上的云，一不小心就会然自己的知识被大地吸干，努力的成绩可都被别人来去了，自己却成为一无所有。 　　“书中自有黄金屋，书中自有彦如玉。”在我的生活中，书是我的好朋友，床边、书桌、椅子，都有它的存在。在有空的时候看一看书，然紧张的大脑放松一下。我平时爱在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章，分析、感受、领悟其深刻的道理。 　　“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习！学习！”它是我的助跑线，它让我知道：只有学习才能让人的天才成熊熊火焰，就算人没有天才，但有了学习就是有成功之路。 　　讲到学习方法，我想用六个字来概括：“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。 ;

刚上中学时，老师问我们：“你们说人格的最大缺陷是什么？”我们有的说骄傲，有的说虚伪，有的说嫉妒。老师说：“我看是脆弱。它是各种错误的根源，是你取得成功的绊脚石。”我把老师的话牢牢记下，努力寻找和战胜自己的脆弱。 我似乎生来胆小、怯懦，众人面前不敢说话，上课不敢举手发言。一次老师让我读课文，我紧张得浑身发抖，音儿都变了。惹得同学们直笑。课后我忽然意识到胆小就是脆弱，我必须克服和战胜它。从此，我课前认真准备，课上主动争取读课文，举手发言，慢慢就不害怕了，表达和朗读能力也大有提高，受到老师的夸奖。 我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批评。一次姑姑到我家来，我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖，爸爸当即指着我鼻子说：“你瞧瞧人家妹妹！”一句话把我说得满脸通红，恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭，就躲到自己屋里偷偷哭起来。哭着哭着，老师的话又在我耳边响起：人格的最大缺陷是……咳，真是的 。别人瞧不起，不正好激励自己争气、上进？表妹好，不正多了个学习对象？看来虚荣也是脆弱，必须克服和战胜它。从此我求真务实，苦练作文，终于在市作文竞赛中获得了二等奖。我提醒爸妈不必张扬，因为战胜脆弱才是我主要的收获。 其实，在苦练作文的过程中，我也有过动摇。看了不少书，观察了不少事，写了一篇又一篇，就是不见长进，于是失去了信心。这时偶翻笔记本，其中一行字印入眼帘：脆弱是成功路上的绊脚石。我心里一振，不觉又拿起笔来。在老师、父母、同学们的帮助下，我的作文终于上去了，噢，动摇也是一种脆弱，我战胜了它，从而取得成功。 脆弱还有种种，我战胜脆弱的故事多多，限于时间，就此打住。朋友，你想追求人格的完美吗？请你首先学会战胜自己的种种脆弱。 仅供参考部分—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 这个社会上的许多人,就我们身边的人来说,他们总会错认为-----学习就是读书. 读书吗?就是读很多的书,更多的书.哀世上群书不能纵览.后来似乎明白了"书中亦有弊"之作,便大肆集合了一些所谓"观之,可观之,禁观之"的编排.对于这些,人们还是不能以"独行"之举.便知先人之传,那么有会出现这样一种现象:就是错不该正,以应之为理.所以很多人就想读书就是上学校,上学校的原因有很都古人道言和专家的肯定.而为了的是上更高更著名的学校.就思古人云"人往高处爬"亦不知古人还云"爬之俞高,摔之俞重".说到此,众人会想笔者是否有些舛误.毕竟问题需要明示明解.如暗比,不解之人便想向它方.我不排斥上面的"人往高处爬",也不赞讴"爬之俞高"之理,只是借之明之,终究名人出名言是概率过于常人,借此能遮人眼,可唤人心而已. 仅供参考部分—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— �7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8———————————————————————————————————————————————把这些作文在用自己的一些话拼接好了就是你自己创作的一篇佳作了再也不是抄袭！。。。！。。。只需脑子里有点儿词。。。———————————————————————————————————————————————�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8�7�8☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

bgfgfgfgfg

验一： 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。 经验二： 学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。 作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。 评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。 经验三： 学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？ 第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。

春去秋来初中四年已过,原来,在不知不觉中青涩流年已逝.——题记怀着对初中的留恋、未来的憧憬,走进这座新盖起的教学楼,开始新一阶段的求学生活——高中.心情忐忑的走进教室,既期待新的开始,又害怕这陌生的一切,不熟悉的上课铃声,需要刻意才能记住的班级牌号,与以往不同的教学环境,无一不在告诉我：这不再是牛奶般香淳的过去,而是像橘子一样酸甜参半,有喜有忧的高中时代!是啊!从迈进校门的那一刻起,我就应该意识到压力的存在,我应该撑起那份属于我自己的小小天地.生活的苦涩、社会的压力都要开始品尝.随着书包的慢慢变胖,让我感到学业的不轻松,这不同于初中时的课业量,让我恍然醒悟：我需要一个全新的自我去面对这陌生的一切.于是我收拾好对“曾经”的怀念,背起那份来自家人、朋友的希望,真正的走进了高中.不同于传闻中的地狱式学习,原来高中的生活依旧多姿多彩.窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎.紧张而热烈的课堂,丰富多彩的课程,灰谐幽默、和蔼可亲的老师,都让我那颗焦躁不安的心平复下来.这时,我才发现：不曾听过的上课铃声一样动听,不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口,误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩,进入了热情如火的夏,更加富有有激情.我的校园虽然因正在建设而略显杂乱,但它就像我们的未来一样,明天一定会更好!人生如棋局,落子无悔.既然我选择了这里,便要抛弃一起的负面情绪.坚定的迈出步子,印下自己的脚印.望着漂亮的教学楼,心中不禁暗暗感叹：这将是我求学之路中的最重要的一段,不论如何困难,自己都要咬牙挺下去,新的开始已经到来,忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望,走进我的高中.花更美,树更绿,明天在地平线招手,用知识丰满年轻的羽翼,在辽阔的天空自由翱翔!初中已是过去,高中正在到来,满载青春的心,走进高中.

面对克服和困难

学习 刚上中学时，老师问我们：“你们说人格的最大缺陷是什么？”我们有的说骄傲，有的说虚伪，有的说嫉妒。老师说：“我看是脆弱。它是各种错误的根源，是你取得成功的绊脚石。”我把老师的话牢牢记下，努力寻找和战胜自己的脆弱。 我似乎生来胆小、怯懦，众人面前不敢说话，上课不敢举手发言。一次老师让我读课文，我紧张得浑身发抖，音儿都变了。惹得同学们直笑。课后我忽然意识到胆小就是脆弱，我必须克服和战胜它。从此，我课前认真准备，课上主动争取读课文，举手发言，慢慢就不害怕了，表达和朗读能力也大有提高，受到老师的夸奖。 我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批评。一次姑姑到我家来，我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖，爸爸当即指着我鼻子说：“你瞧瞧人家妹妹！”一句话把我说得满脸通红，恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭，就躲到自己屋里偷偷哭起来。哭着哭着，老师的话又在我耳边响起：人格的最大缺陷是……咳，真是的 。别人瞧不起，不正好激励自己争气、上进？表妹好，不正多了个学习对象？看来虚荣也是脆弱，必须克服和战胜它。从此我求真务实，苦练作文，终于在市作文竞赛中获得了二等奖。我提醒爸妈不必张扬，因为战胜脆弱才是我主要的收获。 其实，在苦练作文的过程中，我也有过动摇。看了不少书，观察了不少事，写了一篇又一篇，就是不见长进，于是失去了信心。这时偶翻笔记本，其中一行字印入眼帘：脆弱是成功路上的绊脚石。我心里一振，不觉又拿起笔来。在老师、父母、同学们的帮助下，我的作文终于上去了，噢，动摇也是一种脆弱，我战胜了它，从而取得成功。 脆弱还有种种，我战胜脆弱的故事多多，限于时间，就此打住。朋友，你想追求人格的完美吗？请你首先学会战胜自己的种种脆弱

1·写成议论文 写学习的重要 或学习中某一点的重要性 第一部分排比段的形式写出你想表达的思想 中间举例从古至今的时间顺序 先写中国的后写国外的 最后在写出一段强调的话最好富有哲理的再次强调出你要表达的内容2·写成散文 用平时的语言写出你生活中发生的事 在对这件事（或你学到什么哲理啊等有意义的事）最初感悟3·或写你身边人发生的事 再写写你对这件事的看法

谈怎样学习 学习秘诀,第一个字是:“勤”。"勤"有三多：多读好书;多做笔记;多练文章。多读一些好书会让你增加知识，读书同时,做一些读书笔记积累起来。还有一多是:“多练文章”。读过一些好书,做一些笔记,就能写出好文章,不过还得多练呦!第二个字是:“走”。要想学识渊博,就得走。走遍大江南北,与形形色色的人交往。不要两耳不闻窗外事,像一个大小姐一样。所有的诗人、作家和学者,哪个不是走了很多地方,才写出优美的诗歌、散文。走过的地方有许多优美的词汇、生动的比喻和好听的句子,不要白白从眼前溜过,拿一个小本子,随身带一支笔,把一些所见所闻用优美的词汇,句子记下来,整理复习。有一个关于美国小说家杰克 伦敦的故事。去过他家的人会发现他家里贴满了小纸条,上面有许多优美的词汇、句子,还有一些五花八门的故事。他小时候家里很穷,他只好出去打工,与形形色色的人交往过,他就记载了很多东西，制成小纸条贴在家里，刮胡子的时候,睡觉的时候都默念那些条子。第三个字是：“说”。“说”可不是说闲话，是多读。经常给父母讲一些读过的故事，会让你的口才变的越来越好，还可以给同学们讲一些好玩的笑话和动听的故事，同学们会缠着你哦，让你在同学中的威望提高。说快板的人就是这样练成的。第四个字是；“勇”。要勇于面对事实，不要轻易放弃。有的孩子做什么事情非常容易放弃，没有成功就放弃了，如果多试几次，说不定多试几次就成功了呢。哪个科学家不是经历了一次又一次的失败，可是他们从不放弃，还是实验上百次、上千次，最后终于成功了。要勇于面对事实，不要轻易放弃。第五个字是：“问”。勤学好问，好学不倦。要想学的好，就得“问”。有不懂的题，词和句子问问家长、老师把这些东西搞懂。不要放着不问。自己也可以查资料！学会了“学习秘诀”了吧，很简单吧！都记住了吧？光记住可不行，还得做到呢！

珍惜时间，努力学习同学们好： 常言道，“一分耕耘，一分收获。”有 了 辛 勤 的 劳 动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。 勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人，属于脚踏实地一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索勇于创新的人。学习需要勤奋,未来我们所面对的大千世界,无数的挑战,无数的坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋的学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢?就像《增广贤文》中写的一样,“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习需要勤奋,只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地 因为勤奋学习，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋学习，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋学习，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋学习，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦学习、不懈追求得精神，因为只有这样，我 们 才 能 实 现 自 己 的 目 标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？ 要勤奋就得珍惜时间。因为只有惜时如金的人,才能高效率地利用好自己的学习时间,才能在有限的时间内发挥出最大程度的学习效益,从而学到更多的知识。只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。同学们,我们要取得优异的成绩,也只能勤奋学习,也只能珍惜来之不易的学习时光。

到网上查找就是

学习，是一堂谦虚的课，没有好坏的评价，只有懒惰与勤奋的比较。学习当中只有勤奋才能让我们有内涵，有教养，惟这些才会充实人生的不满。学习应是一丝不苟的，没有满足；没有足够；没有已经；有的只是不足、不够。学习帮助我们改进对生活的态度，对人生观的认识，对自己生存价值的看透。 所以，学习对于我们来说不是任务，而是自觉。想要学习的人会自觉学习，不要学习的人用枪塞也塞不进，即使这样记住了也是暂时的，所以学习靠自觉，不要家长督促，自己能够完成自己的所有的工课与复习。学习对一个人很重要的话，那么这便是此人对学习重要的认识。学习的态度是自觉学习，自主学习，认真学习。认真学习，时间是不在于多少的，只要认真就必定能够记住知识，同时也会挤许多时间，而这些都是在这当中不经意形成。学习当中谦虚最重要，对于同学、老师，不管任何人都要虚心请教、礼貌请教，对于向自己提出问题的人要耐心、认真解答，因为别人也正如自己一样学习。 在学习时，不明白的，要问，问了才会明的；明白了还要明知故问，因为可以通过对方的讲解，让自已掌握的知识更加准确，这样才会不断地取得进步。学问学问，勤学好问，好问别人，更要问自已，我们应当时刻提出一些问题，鼓励自已寻找答案。 在学习时更要区分老师和老师讲所讲的知识。来到学校是学习知识的，而老师是传授知识的。你对老师可以有好坏之印象，而知识则无好坏之评价。老师可以离你而去，但知识是你的，是储存在大脑中的财富；老师是短暂的，但学到的知识却是永恒不变，烙在大脑里，刻在心里的一件有益之事。当然对于老师我们不能有偏见。在学习过程中，老师仅仅是一个外在条件，几十年后，你还是你，而你的老师会变老，退休。所以学习是自已的事，不应对老师有偏见。未来的路还很长很长，我要学的东西还很多很多。我知道在学的路上会有艰辛、会有痛苦、会有枯燥还会牺牲很多娱乐及玩耍的时间。但我更懂得“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功……”记得台湾女作家罗兰曾说：“我们的生活有苦也有乐。几乎每一件甜美的事物背后都必定随带着一些辛苦，换句话说，几乎每一件辛苦的事情背后也必定随带着一些安慰和快乐。当你觉得辛苦和不耐烦的时候，请你为它另一面的意义而忍耐。当你有机会安享你的收获时，你一定会领悟到当初所付出的并没有落空……” “书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”学习的确很苦，但苦中有乐！我爱学习！学习，不管是教养、内涵、态度，还是外部条件，总之认真学习，尊敬师长。

没有

我为什么要学习？ 我为什么要学习？ 无数次问自己这个问题，却没有满意的答案． 如果说学习是为了以后找工作，我这样对自己说—— 如果，在这个世界上我再无别的牵挂，或者我有足够的钱可以给我的爸爸妈妈，也许，我回选择流浪，毫无牵挂地走开，或者，我选择隐居，离开喧嚣的人世，不在疲惫地和人交往。 这种假设不成立，所以我还是要学习。当学习成为一种乐趣，我想，我会很乐意地把自己交给书本，可是，我早已经过了把学习当作乐趣的年纪，早已不习惯了学习。有时候真的很痛恨自己的堕落和空虚，却再无勇气拿起学习的勇气。 我已经成了学习的奴隶，被考试追赶地狼狈不堪。因为责任，我不想放纵自己，不想让父母看到他们曾经成绩优秀的女儿现在不堪的成绩。我想努力，想奋斗，可是，我的行为远离了我的心，而我的心，也已经是收不回来了。其实读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。孤独寂寞时，阅读可以消遣。高谈阔论时，知识可供装饰。处世行事时，知识意味着才干。 懂得事务因果得人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但要综观整体，运筹全局，只有学识才能办到。读书的目地是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但是不能过于迷信于书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。其实学习是对外界认知的过程，不学习就什么都不知道，为了父母的期望，为了自己的将来，为了过的更好一些，所以我们应该这样做。 人类思维由感性思维和理性思维之分，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是人类感性思维的美好表现，《孙子兵法.谋攻篇》说:“上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”这是人类理性思维的极高境界。感性思维是“爱”、“恨”、“愉快”、“悲伤”等感情部分，理性思维则是“演绎”、“归纳”、“推理”、“论证”等理性思考部分。理性思维在择业、在消费、在投资、在交往等多方面对于成人来讲都具有重大的价值。缺少理性的人往往不能独立的作出科学的判断和选择，在重大问题的处理上往往是一个失败的人。缺少求实的精神，缺少科学的素养，缺少理性的思维的人严格的说是一个不完整的人，是一个发展不完善，是一个不健全的人。在此意义上讲，学习物理对人的发展起着至关重要的作用

我在学习中学习怎么学习才会学习好学习。

学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。 　　　学习是雨露，可以滋润干枯的心智。 　　　学习是阳光雨露，它抚慰着我们幼小的心灵。 　　　不知不觉中，学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬，再数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。 　　　学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！ 　　　紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中，校园组织的春游、秋游…… 　　　在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞选增强了我的信心与经验，给我在成人以后的工作中祭定了基础。 　　　你快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

1.正确对待学习作文在我以前看来，学习是不能与快乐连接起来的，我认为，学习是乏味的。可是，我现在可不那么认为…… 什么是快乐呢？学习进步了？被老师家长表扬了？还是玩游戏又升级了？在我看来，这些都是快乐！但是我们为什么要感到快乐呢？我觉得吧！是我们设定了一个计划，而我们有很出色的完成了这个计划，这是使我们最开心的！ 说句实话，在上学期，我语文听写、默写老不过关，这使我很头疼！为此，我在心里下了很大的决心――在这学期要把听写默写搞上去。所以，我为达到我的计划，一直都努力超越着自己！我心中只有一句话“我能”是的，我能，在老师每讲一课时，我就利用课余的休息时间来背，听，记，写。就这样，我的成绩一点一点的提升！当每次拿到卷子时，不在像以前一样，马上往桌子里塞，也不会和同学们比成绩，因为，我认为只有不断的超越自己才是最快乐的。 虽然，我知道，我的对手还有很多，但是，我认为，没有永远的王者，但可以有永远的强者，知道这一点，我就应该在一次小小的失利后，做一个强者，那什么是强者呢？强者就是要有不服输的精神，更重要的是要有总结失误的智慧，看吧！我会成为强者的！不过，我要告诉同学们一句话“天外有天，人外有人。”在学习或工作中，有人比你强，这再正常不过了，你要做的，不是整天唉声叹气，自甘甘居于人后，破罐子破摔，而是应该冷静下来。分析对方的长处，在想一想，你到底有哪些方面做的还不够，然后呢？以百米的速度奔跑吧！去超越他，呵呵！让他也知道什么叫做“天外有天，人外有人！” 其实学习与快乐并不矛盾，只是要看我们怎样去对待它！

tfghfjdfw

每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,使人精邃,使人庄重,逻辑使人善辩”。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。有很多说学习苦、累，或者我我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。首先，我无法否认学习之苦，学习之类，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。 在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗！遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山，，破解难题的给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。幼时是天资聪颖的神童，但他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后好的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人，那我们呢？如果不学习，那不就连一个普通人都算不上了吗？战国时有位名为的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。晋代，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是一个人成功的必经之路。一个人偶尔的失败并不能说明什么，成绩的好坏更不能说明一个人的聪明，台湾著名作家，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好，有一次，数学考试他只考了20分，可是他并没有放弃自己，而是努力拼搏，最终取得了令人羡慕的成就。俗话说，但冬天才是学习最好的时间，没有干扰，周围的一切都很安静，在这种环境下更有利于我们的学习，所以，同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐，不要因为一次的失败而放弃努力，让我们一起抬起头，正好装，努力学习把

这篇文章写的不错很好

向他学习作文

书中，它有着最朴实，最真诚的人物。我爱读书，因为我可以在其间，为美丽而悲怜的灰姑娘找回她的水晶鞋。我爱读书，因为我可以在其间。为朴实善良的小女孩，买走她的火柴。我爱读书，因为我可以在其间，为楚楚动人的美人鱼抹去她的眼泪。书中，它有着童年时最纯真的梦想。它带领我们畅游知识的海洋，有多少动人心弦的故事在字里行间上映。还记得有一次，我为了看《皮诺曹》，躲在被窝里用手电筒来阅读，结果，眼睛黑了好几天呢！书中，它有着世界上无数的名流大川，看！气势磅礴的万里长城，李白笔下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，更有陶渊明“采菊东篱下”的那番闲暇。书，它如一个知识的金库，只要能日积月累，那么拥有的“金子”可是数不胜数。书中，它还有世界上无数的名人伴你学习。如英语天才李阳，他读书时也是十分的懒散。但是，经过他人一次又一次嘲笑后，他开始努力开始奋斗，最后以全校第二名的优异成绩毕业于剑桥中学。现在的他，英语可谓是“顺口成章”。可见，只要大家都可以努力，终会取得好成绩的。在书的世界里，有着太多太多的故事，可见“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”啊。书，它像一个营养品，充实了我们的人生。书，它像一幅画卷，展示出各种各样的世界。书，它更像一位益友，时时刻刻伴在身旁。我觉得，书，让人生更精彩。同样，让生活更美好。读书让生活更美好作文读书，是我心目中一个神圣的词，我爱读书，他让我的生活变得更加精彩。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给予我们知识，给予我们寄托，更给予我们丰富的情感。书本像一股清泉，在阳光的照耀下滋润着莘莘学子，让我们得以茁壮成长。翻阅古今，纵览青史，名书好书更是数不胜数。穿越时空，我来到了古代，那我将拜孔子为师，接受孜孜不倦的教诲；邻略“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗仙气派；感受杜甫“安得广厦千万间”的忧民情感；接受苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；邻教范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是豁达胸襟。雄心壮志罗贯中，描绘智勇三国真英雄；大方豪放施耐庵，书写梁山一百零八条好汉；惩恶扬善吴承恩，打出惊天动地美猴王；多愁善感曹雪芹，演绎凄异缠绵《红楼梦》。李白的俊逸，杜甫的忧民，李清照的婉约，王昌龄的边塞情怀，谱写了一串古代诗歌动人的音符。遨游海外，读《钢铁是怎样炼成的》，体味洗礼过后坚强故事；阅《居里夫人传》，述成功女性背后的艰辛史；品《鲁滨逊漂流记》，历漂泊动荡的勇敢事迹，看《飘》，亲感南国战争背后的爱情故事。有时，我浏览时尚杂志，感受时代的脉搏。有时，我细品诗集，在灯下咀嚼诗人的苦乐。有时，我阅读一些小说，在墨香中体会人生百态。我在海时威的《老人与海》中学会了什么是坚强；在冰心的《小橘灯》中知道什么是温暖；在圣埃克苏佩里的《小王子》中深深地感动；在霍达是《穆斯林的葬礼》中体会到爱的辛酸；在黎家明的《最后的宣战》中看到了生命的坚韧和宝贵……感性的书是蓝色的，让你愤怒的心情镇静下来；欢快的书是脸色的，让你倍感清新舒快；激情的书是黑色是，激起你活动的细胞。书是五彩缤纷，我们的生活充满颜色。生活因读书而精彩，我为读书喝彩！

学习中的苦与乐在人生的旅途中，尽管人人希望快乐，无人喜欢痛苦，但是它们本是孪生姐妹，永远伴随在人们身边。我们学习知识也是如此，为了那令人头痛的作文而呕心沥血，这表面看来很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，则是一串快乐的音符。五年级的时候就开要升六年级了并且我也要转学校了，大家多努力的学习，我也不例外，每天6节课，已经很累了，而且我们晚上还要学奥赛，一学就学到六点多钟，到家后匆匆忙忙的吃上两口饭就一头扎进书堆里开始题海战争，家庭作业已经非常多了，但是参考书，复习资料，可以堆成一座小山了每天奋战到10点才能睡觉，偶尔窗外屋外传来一两声嬉笑声，电视电脑的声音就引得我浮想翩翩，可是一天老师的一个通知更是雪上加霜，学校举行艺术节，老师要我去写毛笔字，我当时的心情无法表达，如何不耽误学习又写好毛笔字，于是我制定了一个学习计划安排表，每天按时作息，即做好作业又写好毛笔字。每天我手痛得发麻想睡觉时我就想到我的学习任务还很重一定要坚持。其实学习不仅有苦也有乐。当我努力学习，成功快乐也随之而来。期末领通知书时，老师笑眯眯的告诉我我的成绩是全年级第一，并且我的毛笔字也得了一等奖，我还被学校授予“十佳学生“的荣誉，我的努力没有白费我获得了成功！看看自己的荣誉再苦再累的过去也忘得一干二净。没有春天的耕耘那里有秋天的果实累累。只要你肯付出就会有回报！我爱学习中的苦与乐！

学习或掌握任何一项能力，如果总是想着一蹴而就，那么这件事情八成是做不好的，因为你会被其中遇到的种种困难打回原形。由浅入深，从易到难，一步一个脚印的行动方式，尽管不能短期内就满足到我们的全部所需，但是学到的东西，肯定会满足到我们相应的部分需求。只要我们一直保持着学习——满足部分所需——再从满足部分所需当中获得更多动力——到进一步学习——进一步满足更多所需这个模式，我们就能够慢慢提高自己的能力。比如学习 精英特速读记忆训练，很多人总是下意识地觉得：我应该（需要）一学就会。我都练习好几个小时了，为什么还没有提升、还没有掌握到我想象中的样子？这种心理状态下，要么就放弃练习，要么就开始怀疑或咒骂，这什么破玩意儿，一点作用都没有......没有这种一蹴而就念头的人，能够理想思考的人，则能够静下心来练习，每当经过一小段时间的练习，感受到自己的阅读速度、注意力、记忆力都提升了一点，这都能成为他继续练习、继续一步一步提升的动力，直到成功达到自己的预期。找到自己行动的“触发点”，也就是能激发你行动的那个“点、提示”。比如：设置闹钟提醒，到了某个时间铃声一响，你就知道应该要干什么了。或者当你感到无聊的时候，就立刻去看书，而不是继续无聊着刷手机、看视频等（当然，这也是需要刻意锻炼和培养的）。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩”。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。 有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。 首先，我无法否认学习之苦，学习之类，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。 在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗！遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。 其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。 方仲永幼时是天资聪颖的神童，但他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人，那我们呢？如果不学习，那不就连一个普通人都算不上了吗？ 战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是一个人成功的必经之路。 一个人偶尔的失败并不能说明什么，成绩的好坏更不能说明一个人的聪明，台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好，有一次，数学考试他只考了20分，可是他并没有放弃自己，而是努力拼搏，最终取得了令人羡慕的成就。 俗话说一年之计在于春，但冬天才是学习最好的时间，没有干扰，周围的一切都很安静，在这种环境下更有利于我们的学习，所以，同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐，不要因为一次的失败而放弃努力，让我们一起抬起头，正好装，努力学习把

噬魂者荣耀体验服资格证复印件就可以啦我也不知道怎么说呢？他又打僵尸世界大闹西瓜的时候你就知道欺负我了你就不要想起我，打看你教教我玩王者荣耀体验服资格证的时候回来呢还是说的时候我给你发红包发红包发红包发红包发红包发红包发红包发红包发红包发红包发红包发红包发红包发红包给我的这是什么意思嘛？写了3个小时了解你的名字的话了吗你不是什么意思啊我

天才来自勤奋 人的才能不是天生的，是靠坚持不懈的努力，靠勤奋换来的。举世瞩目的科学家霍金和诺贝尔就是很好的例子。 史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津，这是一个特殊的日子，现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青时就生患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了举世瞩目的科学家。 霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然 后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读…… 但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望，他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。 如果霍金得病之后就放弃学习,放弃对知识的渴求,那他还会成为影响世界的科学家吗? 爱迪生说的没错:天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水!

不会放过不合格满意请采纳。

以学习为题的作文你是否想过学习也是一种不凡的享受? 我们总是说学习紧张、忙碌，然而你的学习是用来填满时间，还是用来充实心灵? “只有把学习当作享受的人，才是一个懂得真正享受的人。”一位教育家这样说过。学习是享受?你是对此一笑了之，还是受到了深深的触动? 也许，我们无法否认学习的苦，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。投入学习，于一方纯净的天空下，探寻文化、探索思想、探讨社会，让心身沐浴于书香，让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟，于领悟之中生发喜悦，于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。这正是学习的享受，至善至美的享受。有一位某县文科状元在接受采访时说过这样一句朴素：家里穷，从乡下来到县城，为的就是读书，不论什么时候，对我而言有书读就是最快乐的事情。长期的寂寞、劳累和苦读换取了巨大的回报，在攀登和追寻中找到灵感，获得自我超越，这就是最大的享受，因为那是一种轻拂心灵的快乐，一种欣慰的快乐，一种充实的快乐。这就是身为学子的我们应该作出的心灵的选择。当你遇到问题时,你能享受开发大脑的契机;当你遇到挫折时.你能享受坚固毅力的体验;当你成功时,你能抱着收获会心一笑;当你失败时,你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来.这样看来我们在鄞中的每一天都在享受，尽情地享受。我们应该感谢父母，送我们到这美丽的新中校园来享受学习。

我回答一个同学的答案,你参考下吧太可能,提高分数那是可能了!(你要是天才就不会来这了_)所先我不知道你知不知道要想获得好成绩得付出多少汗水?有没有做好这个准备?你要是有那个准备,提高成绩那不是问题,只是时间问题,200天说多也不多,少也不少,关键是看你怎么利用.理解这个意思你懂不>理科比较好办.(文科我不懂,不过也差不多)_作业(练习,自己去找,做不到就别学)每一题都要理解,要会做，不会做去问,懂了做,下次碰到这种问题你也就会,你要不去问,你下次在碰到你还是不会,去问了,去做了,你就会.还有,公式要记住(所以题目多是围绕公式出,难得题也是).现在去找题目,使劲做,做到自己不会了,用本子抄起来,在想想,在看看,在去问.要理解,很重要.我自己高考才考200多，很好笑吧,读了2年自考,回来看初高中的,才发现,多做,做过要全理解,那你就无敌了.那些考得好了,多是最得多,至于高分全是理解了,怎么都考不倒.好好努力知道什么是坚持吗?>越是不能坚持越要坚持!!记住了,放弃玩吧4好的大学生活很好,坏的一塌糊涂/!答案补充你要想想,想得到好成绩,没有付出就不能得到,失去了就不在来.你下不了决心,什么是决心?>越是不坚持,就要坚持.要不坚持哪来?学不学不是别人能干涉了；就算逼你,你坐在书桌上也看进去,抗拒.只有自己主动去学,控制自己,这很难.希望你好好努力!

1、上课前要调整好心态，一定不能想，哎，又是数学课，上课时听讲心情就很不好，这样当然学不好！2、上课时一定要认真听讲，作到耳到、眼到、手到！这个很重要，一定要学会做笔记，上课时如果老师讲的快，一定静下心来听，不要记，下课时再整理到笔记本上！保持高效率！3、俗话说兴趣是最好的老师，当别人谈论最讨厌的课时，你要告诉自己，我喜欢数学！4、保证遇到的每一题都要弄会，弄懂，这个很重要！不会就问，不要不好意思，要学会举一反三！也就是要灵活运用！作的题不要求多，但要精！5、要有错题集，把平时遇到的好题记下来，错题记下来，并要多看，多思考，不能在同一个地方绊倒！！总之，学时数学，不要怕难，不要怕累，不要怕问！你能在这里问这个问题，说明你非常想把数学学好！相信你会成功的，加油吧！！！总结最重要，包括课堂老师的总结，下课后自我预习复习的总结，错题的总结，最好找一个本，记录体会，平常多翻翻，对于公式，记忆还需要理解，根据具体情况适当运用，注意公式的运用范围。不要吧物理等同于数学，特别计算题要养成书写格式的良好习惯。对于大多数题来说，做图相当重要，电学的电路图关键在简化，画成我们一眼可以分清连接情况，力学的受力分析是做题的基础，光学的光路图可以帮助我们分析问题，甚至热学的沸腾蒸发都会用到图当然说起来容易，做起来会难一些，不过不要有压力我认为初高中物理关键在入门，触类会旁通多多联系实际，多做练习，物理很有意思化学：化学的基础无非是元素和化学反应，而初高中阶段的主要化学反应无非主要是氧化还原反应，我认为你应该先好好把握好化学反应的原理，知道化学反应是怎么一回事。 学习步骤如下： 1、深刻理解什么是化学反应，化学反应的主要组成部分是什么。 2、学习氧化还原反应，一定要知道什么是氧化反应，什么是还原反应。 3、熟记背诵常用的化学反应方程以及典型的化学反应方程。 4、认真阅读课文，增强对化学这门课程的兴趣。 5、增强课外练习，推荐选取一些难度较低的习题，增强自己的信心。语文其实是不难的，只是理论性较强，学好语文关键在于积累。不要害怕语文，更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,语文并不难的,所以不要紧张。提高成绩。学习方面的问题。有学习环节，学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每天多读课文，而且多借鉴别人的学习语文的方法，并且多练习写作功底，多读优秀的文章。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点，多思考，多挖掘多做题,学习永远都没有捷径，只有练习，练习，再练习。提供下面的方法：要做好四轮学习:1.全面复习的基础知识（看课本）。2.用考试来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力学好英语需要坚持，多注意平日的积累，遇到一个或老师讲一个单词或词组，就做到当时就记住，不要想着什么课下复习啊，什么有空再看啊，凭我的经验看，越是这么想，累积的要看的就越多，放一起一看一大堆就不爱看了。争取当时就记住。然后，课下勤看是很必要的，只是当时别这样想。适当做一些题，如果是初一初二的最好做一些和老师上课讲的同步的题，这样在做题中所学的词组单词语法会记得更牢。如果是初三的做题要做一些贴近中考的，在学校刚开始复习时不要做综合的卷纸，要做专项分类的，免得知识上会出现漏洞。快中考了再做综合的，找考试感觉。每天给出一些时间来大声读英语来练语感。注意，英文字也很重要，有空写些字帖练一练，在作文中有优势啊！！以上是我总结出的一点小小的方法，希望能够对你有些帮助，每个人的学习方法都不尽相同，希望你能早日找到适合自己的学习方法，加油吧

哪些适合小白的初玩者？取得成功，就务必把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。

可以抄一些作文句孑

如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责 如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗 如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑 如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责 如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞 如果一个孩子生活在嫉妒之中，他就学会了嫉妒 如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感 如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信 如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心 如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激 如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱 如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱 如果一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标 如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨 如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正 如果一个孩子生活在安全之中，他就学会相信自己和周围的人 如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方 如果一个孩子生活在真诚之中，他就会头脑平静地生活 ……

在生活中 学习总是充满幸酸与苦辣 学习就像剥洋 葱皮 越剥越呛鼻 但是却越来越能领悟学习的真谛 学习就是一本百科全书 越读越有滋味 但是我在生活中并不是那么努力 我的学习 额 自己写吧 没得法了

学习中的快乐学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面，有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的必要条件和充分条件。学校的老师们都重视书本上文化知识的学习，对文化考试成绩尤为关注。数理化、语政外、史地生，好像分数越高越能说明学生聪明，前途越大。好像考试的成绩越好越能说明老师教的好，水平越高。好象学习中的快乐滋味，就是取决于成绩分数的高低。非也！学习中的快乐，产生于学习中的理解，产生于实际运用后的效果。人生中很多的知识不是在学校中的书本上学的，大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。学习的快乐，是在学习中不断深入理解中得到的，是在成功的运用中感受到的。想当初，觉得学习辛苦，每天回家还在嘀咕，学习书本知识太苦，作业太多，休息太少，负担太重。还是做工人舒服，每天出点力，流点汗，身体肌肉酸了，回家睡一觉，明天就恢复了。可是安排了一天的劳动，还是要学习各种知识和方法，才能胜任工作，有时还恨不得扔下工具不再干活。其实原来无论做什么都要学习，都要付出。明白了道理，学习就有了动力。当考试得了全年级第一名时，忽然感到了快乐。原来学习中的快乐，就来源于成功的感觉。此后，学习更加自觉，学习的效果也更加显著。越能愉快的学习，产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理，能够在有限的生命里懂得，在学习这无限的海洋中体会快乐，在快乐中学习！（摘自散文吧网，挺长的）学习雷锋精神在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，我们班决定带领同学们走出校门，参与社区文明建设，用双手美化校园周边环境。力求在实践和行动中力行表率，把“学雷锋”的思想深入传播，发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清扫垃圾。由于后门正是太阳落山的时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进扫帚里，在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。经过大家的通力合作，一个半小时后，后门被我们打扫得干干净净，看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠，却也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊！通过这次活动，大家都收获了一种可贵的精神，那就是：雷锋精神永远活在我们心中！（摘自范文大全网）

我是一位中职生，我每天除了上技能课、上理论课，还有丰富多彩的业余生活。我从小就喜欢在业余时间看丰富多彩的课外书，看课外书不但可以抚平人烦躁的心情，还可以开阔人的视野、愉悦人的心声，每当我心情不好的时候，就去看看课外书，在不知不觉中，心情就好了。看课外书已经成为我生活的一部分，业余时间我总会去看一看，还可以学到很多课堂上学不到的知识。我的课余时间除了看课外书，还有很多丰富多彩的事情，其中，网络也已经成为我业余生活的一部分，网络世界，多姿多彩，我可以在网络上查找学习资料，业余时间，我可以在网络上学到很多的东西，来丰富我的业余生活。除了以上这些，我还热爱写作，我总是喜欢拿起笔，在本子上写下自己的感想，我觉得写作也是一种很好的发泄情绪的方式，我可以用笔墨写下我的喜怒哀乐，我可以用笔墨写下我的成长过程，我可以用笔墨写下我的心声，我还可以用笔墨发泄我的情绪，当我心情不好的时候，总是喜欢拿起笔，在本子上挥舞，把心事写在纸上，感觉心情就会好很多，不知道有没有人像我一样，喜爱写作，可以通过写作发泄自己的情绪呢？自从踏入了职高的大门，我的业余生活又多了一项，我在一次偶然的机会中参加了勤工俭学，早中晚开饭时间我要去食堂工作，这更加丰富了我的业余生活，我感谢那次偶然的机会，让我体验到了在生活中学习的乐趣。我的业余爱好有很多，正是因为有这么多丰富多彩的业余爱好，才丰富了我的业余生活；正是因为有这些丰富多彩的业余爱好，才充实了我的业余生活，让我不觉得自己是在虚度时光。业余时间，我们可以做很多自己喜欢的事情，如果大家都合理的利用课余时间，来做一些有意义的事情，就会发现生活会很有趣，人生会很快乐！

　学习是靠平时的积累。有怎么样的学习态度，有什么的学习方法是会对你的平时积累会造成比较大的影响。学习态度应是能使自己走向光明，走向成功，这样的态度才是正确的态度。有时我自己会认为老师的教学方法不适合自己，所以成绩固然是差的，觉得不会有大的变化，所以就对此失去信心，有时我会认为有些老师真的不适合做老师，为什么？因为这些老师只会“死板”的教下去，不会灵活的教育学生，而且，注重学校对自己的评价，现在应要用普通话教学。他们就不理会学生的意见就“死板”的教下去，其实，我认为“人是生的，法律是死的”，为何他们不会“入乡随俗”呢？教学的目标主要是将自己所知道的，全部教传授给学生。自己所得的所有声誉和名望，还有教学质量，都是由学生给的。这时，自己的态度那么的极端，应如何改变？你应立刻想到“长风破浪回有时，直挂云帆济沧海”。学习方法是带你走向成功的道路。应该根据自己的实际情况进行计划，不断的更新，不断的改进，使自己能适应自己所定的计划。我的学习方法是上课认真听课，课前预习，课后复习，到做作业时，应先复习自己还未能真正的明白的问题，再做题，自习课时，怎样的复习，就要确定下来，避免浪费时间。其实，谈论学可应该以积极进取的态度，“不以物喜，不以已悲”的思想去对待学习。学习应以行动为主，多动脑，多思考问题。应以“少壮不努力，老大徒伤悲”。为警惕自己的戒言。努力过多少的汗水，就得到多少的分数。

语文学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

本周结束了。这一周的上课效率大大提高了，认真听讲，不和同学交头接耳，也不做小动作。对待老师布置的作业能及时完成，态度也很认真。有不懂的问题已经及时问了老师和同学，都解决了。

学习真是一个习惯的练习过程，希望你可以总结自己的方法进行学习。小举人作文与

我，自认为不是会很主动学习的人。以前我常常因为是碍于面子而经常害怕问老师问题，对老师有种莫名的恐惧感，好像去问老师问题会被吃掉一样。但是周围同学一直很勤地跑办公室，她们从办公室里回来好好的，我也想像她们那样主动去问老师问题于是我想我也要去问问题……一次，上万数学课，在一道题目的步骤中我产生了疑问，始终都没有搞明白，所以我想下课去问老师。下课后，思想上想着要去问老师，问老师，可是我却坐在座位上不动，我的脚好像突然间不听了使唤，老师似乎看出了我要问问题，特意站在教室门口停顿了几秒，见我不去问问题，老师也就走了。当时我没有抬头，所以也没看到老师当时的表情，或许很失落吧。“去，还是不去”心里挣扎了很久，最后经过思想上的一番斗争，我鼓起勇气走下座位，跨出教室门，走到办公室，老师看到我也是十分的高兴，说：“就是要这样主动地问问题，不会的题目要问，问了你才会嘛……”慢慢的我开始向老师问问题，虽然还是那么的不自然，对老师还是有着莫名的恐惧，但是我学会了主动地问问题。其实不光是人，就连动植物也是如此。田野上，一株嫩芽的破土而出，那淡黄的芽，乳白的茎，虽然痛苦却也欢欣地丝丝萌发，原来也可以这般主动——主动汲取大地的乳汁，主动呼吸新鲜的氧气，主动享受温暖的阳光，主动迎接暴雨的洗礼……哦，原来这一切都是那么的主动，由主动而出。花儿会主动地吸收对自己有利的物质，供自己生长，从而变得鲜艳多姿，馨香无比；鸟儿主动地展翅飞翔在广阔的空中，既是为了寻找、捕获猎物，也是为了锻炼自己的意志，从而飞得更远、更高；小草会主动地汲取太阳光和其他营养物质，从而可以继续生长，所以即使是在阴暗潮湿的墙角，也会有小草挺立的身躯。你看，连动植物也会“主动”。那么我们呢？不禁让我想到我们的班级，老师说我们是一盘散沙，没有团结力，没有凝聚力，所以我们应该主动地凝聚在一起，大家应该都团结起来，这样我们的成绩、纪律等各方面才会有提高……俗话说“聚沙成塔”，我们这一盘散沙就要紧紧凝聚在一起，聚成一座塔，这样的我们才会有更长久的进步。我们要在主动中学习，在主动中思考，在主动中成长！