五年级下册

我的家乡是美丽的海滨城市汕头！被称为“海滨邹鲁，美食之乡”。汕头是一个靠海的城市。这里四季如春，风景秀丽。有闻名的海湾大桥和相望的礐石大桥。有风景如画的海滨长廊；长廊上有凉亭，石雕人物，花草树木。人们有空就到长廊上散步，休息，观赏美景。站在栏杆上隔海相望就看到对岸的礐石山隐隐约约映在眼中，可美丽了！汕头的广场也是美丽的。时代广场上有绿茵如毯的草坪。人民广场有含苞欲放的花朵，美丽极了！晚上还有动听的音乐喷泉，使人如痴如醉，流连忘返！

部编版五年级下册语文第六单元《神奇的探险之旅》作文范文篇一 　　昨天晚上，我做了一个漫长的梦。 　　我独自一人站在海岸边，吹着微风晒着太阳，感觉无比惬意。突然天黑了下去，风把我卷进大海，当我还没来得及抬头呼吸时，又把我卷进漩涡。 　　就这样，我来到了新世界——浩瀚无际的海底王国。哇！蔚蓝的海洋太美了！各种各样的鱼儿在海草中穿梭，许多海草正随着水的流动方向摇摆。看，一群可爱小丑鱼从我的面前游过它们身上的斑纹可真漂亮，白橘相间的身体，加上一对珍珠般的小眼睛镶嵌在其中，真是灵巧极了！ 　　“咦，你是谁呀？”一只小鱼游到我的面前停下来，它一圈又一圈的围着我转，好奇地打量着我，仿佛在欢迎我来到这美妙的海底王国。 　　我慢慢的靠近它：“小鱼儿，你叫什么名字？我好像没见过你。” 　　“我叫斑马鱼，是海洋里的稀有品种，我也是第一次见你。但我知道你就是人类，人类通常会猎杀海里的珍稀动物，导致我们很多同伴已经濒临灭绝了。”说完，斑马鱼一溜烟地游走了。 　　我向深处游去，路上我遇到了一对海豚母子。看见海豚妈妈焦虑的样子，我亲切地问道：“海豚妈妈，你为什么这么着急呢？” 　　海豚妈妈说：“我在找新的家园。” 　　“为什么要找新的家园呢？因为人类在海上建桥时，总会发出滋滋的声音影响我们的生活。”说完就游走了。看着它们的背影，我不由得心酸起来。 　　我继续往前游，忽然一个庞然大物躺在地上，走近一看，原来是一条奄奄一息的鲸。 　　“你怎么啦？是不是哪里不舒服？” 　　鲸有气无力地回答我：“从前，人们把处理不掉的塑料袋丢进大海里，我视力又不好，所以把塑料袋当成食物吞下去了……”说完，鲸顿时就没了气。我的眼泪从脸颊旁流了下来。 　　这时妈妈把我推醒了，我才发现这是一个梦。可是我的眼泪还在往下流。 部编版五年级下册语文第六单元《神奇的探险之旅》作文范文篇二 　　去年暑假里，我和见多识广的向导李叔叔、胆小又向往探险的同学小张，带着指南针，手电筒，食物和帐篷等野外装备，一起开始了神奇的亚马逊雨林探险之旅。 　　走进热带雨林，展现在我们眼前的是枝枝繁叶茂的参天大树，脚下是各种奇花异草，潮湿的泥土。穿梭在树丛里，我的心情十分紧张，又充满了无限好奇。一路上时不时的从树林里跳出一只青蛙或飞来一只蝴蝶，一切都那么新鲜神秘。李叔叔在前面带路，我跟在他的身后，小张紧拉着我的胳膊，李叔叔扭过头对我们说，这里虽然很美，但是经常会有一些可怕的野兽出没。听到这，小张又使劲的拉了一下我的胳膊，看样子，他很害怕。我环顾四周，身边的确处处可见野象出没和活动的痕迹。 　　走着走着，突然不知从哪里钻出一条一米多长的绿蛇，它伸着长长的脖子，吐着红色的舌头，“嗖”的一声在我们旁边穿过。早就听说热带雨林的毒舌比一般的毒舌更毒，此刻的我被吓得面如土色，腿脚发软。小张的脸也吓得煞白，差点一*坐到地上。向导叔叔对我们做了一个“嘘”的手势，压低嗓音说：“别慌张，这条蛇没有毒，你们不要说话。” 　　蛇果然没有发现我们，一溜烟跑得不见踪影，我们这才松了一口气。李叔叔告诉我们，一般有毒的蛇身上的斑纹都非常艳丽，无毒的蛇几乎没有颜色，和树木的颜色非常接近。要是碰到那样的蛇，可要小心了。说着他递给我们一人一根细细的树干，让我们当做对付蛇的武器。 　　我们继续往森林深处走去，忽然，不远处传来震耳欲聋的吼叫声，吓得我和小张一蹦三尺高。李叔叔感到危险即将来临，他带我们躲到一片树丛中。这时一只庞然大物迈着沉重的脚步走过来，我的心快要跳出来了，心想这是何方妖怪？难道是恐龙复活了吗？是热带雨林出没的野象吗？我们屏住呼吸，吓得浑身直打哆嗦，腿却迈不开步，不知道往哪里逃。来不及多想，李叔叔立刻拿出指南针，确定位置后，带着我们躲到了一个相对安全的地方，到等怪物走远了，我们才一小步一小步地移动着，好不容易才到达了安全的地方。 　　探险是冒险，也是对自己挑战。这次探险虽然让人胆战心惊，我却非常开心。 部编版五年级下册语文第六单元《神奇的探险之旅》作文范文篇三 　　今天阳光正好，我又躺在柔软的草地上，在无限的静谧中忘了世间的一切，忘了烦恼，也忘了自己。我的目光被一只小蚂蚁吸引住了，我跟随着它来到了一场奇异的游历中。 　　空间在我的眼前逐渐放大了，嫩绿的小草变成了粗大的树木，绿油油的草地也变成了茂密的森林。一只乌黑的小蚂蚁在森林中穿梭，似乎迷了路呢。我想它一定是一名伸张正义的游侠吧！虽然迷了路，但它仍旧一股傲然的气势。它左走走右走走，终于走出了一条路。我的目光跟着它的脚步，走着走着，路上有许多小蚂蚁，它们热情地打着招呼，我好想和它们一起呀，可惜我听不懂他们的语言。 　　它们的宫殿在一个十分隐蔽的地方，很不起眼。那只蚂蚁走进宫殿，我紧跟其后，里面全是大大小小的蚂蚁，有许多许多的房间和小路，这里简直就是一个偌大的迷宫，我怀着激动又好奇的心情，迫不及待地想去参观一下了！ 　　我首先来到了课堂，小蚂蚁们在认真的听课，蚂蚁老师开心地咧开了嘴。 　　然后我来到了蚁后休息的地方，蚁后真是太美了。宛如一位南国少女，真让别的蚂蚁羡慕。 　　接着又来到了卵室，这里有许多许多的卵，马上就要有小蚂蚁钻出来啦！蚂蚁妈妈们正细心地呵护着它们，不让它们受一点伤害。我不禁感叹母爱的伟大。 　　突然，我被洞口的一些蚂蚁搬运工们吸引了，他们正努力地搬运着比自己重几倍的东西，十分努力也很辛苦，是什么让它们如此勤劳呢？是家庭的责任吗？ 　　我忽忽悠悠地漫游了整个下午，直至太阳拥抱西山时，飞回巢的鸟儿才把我唤醒。今天我太开心了，我发现了小蚂蚁的世界，它们也有工程师、老师、医生和各种不同的职业，这小小的蚂蚁到底拥有多少智慧呀？ 　　你愿意和我一起去蚂蚁的宫殿，来一场独一无二的旅行吗？ 部编版五年级下册语文第六单元《神奇的探险之旅》作文范文篇四 　　家乡流传着一个古老的传说，在热带雨林的深处，有一块水晶石，只要找到它，就可以实现一个愿望。我约两个小伙伴杨丽媛、陈佳谊一起去探险，费了九牛二虎之力才说服了父母，我们带着武器，选择了距离住宅最近的一片热带雨林。 　　进入森林，眺望远处全是绿，翠绿、青绿、新绿……各种干净的绿色，把我们围的里三层外三层。地下铺满落叶，黑压压的一片，早已腐烂了，踩上去“嘎吱嘎吱”直作响，我不禁打了个冷颤。 　　忽然之间“沙沙”的声音传了过来，我们转过身，一动不动的盯着那里，两只小鸟悠闲地从我们头顶飞过，刚才还提在嗓子眼儿的心，一下子坠入谷底，真是虚惊一场啊！ 　　那是什么东西？一直伏在树上，难道是野兽？仔细一瞧，天啊！那是一条最凶猛的眼镜蛇，看它的样子，应该是在寻找猎物。我失声大叫，对同伴们喊：“有蛇，小心。”同伴们个个吓得脸色煞白，往后退了几步。正当这时，那条长约五米的眼镜蛇向我们逼近。在菱形的额头下，长着一张大嘴，张开嘴，露出那洁白的牙齿，牙齿上还挂着黏糊糊的绿色毒液。我拿起早已准备好的武器——小刀向它砍去。而它身体一摆，便躲起来了。这一砍不仅没有砍死它，还激怒了它，它灵机一动，向我们中最胆小的杨丽媛扑去。 　　正当这危急时刻，我的脑袋像马达一样快速运转着，忽然想起书上看到过，蛇的心脏在身体七寸的地方。我顾不了那么多，拿起身边的小刀向眼镜蛇刺去，原本张牙舞爪的眼镜蛇一下子跌了下去，看来我的方法奏效了。 　　原来这条大蛇保护着水晶石，我和同伴们见到了它，决定将它归还于大自然，让别的探险者去寻找吧！ 　　通过这次探险，让我真正明白了要勇敢战胜困难困境，临危不惧，团结一心。 部编版五年级下册语文第六单元《神奇的探险之旅》作文范文篇五 　　今天，妈妈又催促我赶快写作业了，我漫不经心地说：“好吧！”唉！本想看一会儿电视的，这回又泡汤了。我拿出作业本，歪着脑袋，手无力地支撑着笔，眼皮直打架。趴在桌面上，不知不觉进入了梦乡。 　　我醒了，忽然发现自己躺在海底小区的床上，柔和的星光照着我。美人鱼在窗外向我招手，我立马换上了潜水服，飞快地游了过去。美人鱼微笑地说：“你们海底小区的人类是我们的朋友。因此，你们还可以听懂我们海洋生物的语言。朋友，来吧！今天鱼儿们在海洋广场上举行盛大的婚礼，我们一起去看吧！” 　　“好啊！”我开心地接受了邀请。 　　海底的世界真美啊！那轻轻飘动的海藻，那如鲜花般绽放的海星，那随着水流舞动的水母，五彩缤纷的珊瑚、各式各样的贝壳……看得我眼花缭乱，当我深深陶醉其中时，忽然一些“炮弹”朝我冲了过来，我赶忙捂住嘴，躲在旁边。美人鱼安抚我说：“它们不是炮弹，它们是以吃海胆、海星为生的炮弹鱼。我心中的石头这才落了地。突然，一群利剑冲了过来，我快闪到旁边。美人鱼解释说：“那是嘴上长着尖刺的剑鱼。”我又看到许多奇形怪状的鱼：顶着硕大脑袋的翻车鱼；身披坚硬铠甲的盾口鲶；还有尾巴会发光的灯鱼…… 　　我和美人鱼随着鱼群游了一天一夜，终于来到了鱼儿们举行婚礼的地方。会场布置的真美啊！在举行婚礼的地方，到处点缀着珍珠和美丽的贝壳，荧光闪闪。珊瑚鱼来回游动着，像一根根飘动在海里的丝带，十分美丽。宾客们到齐了，海鱼乐团排成两排，奏起了迎宾曲。伴随着欢快的乐曲，一对新人入场了。主持人海马先生为大家隆重介绍，并大声说道：“我宣布婚礼正式开始！”映入眼帘的是颌鱼夫妇。颌鱼是海底出了名的建筑师。在大家的喝彩欢呼声中，它们双双住进了新居。 　　婚礼过后，我回到了家。因为实在太累了，一躺在床上就睡着了。过后，我醒来了，原来还趴在书桌上呢。哎呀！这是一场有趣的梦呀！

【 #五年级# 导语】“神奇的探险之旅”要求我们编一个惊险刺激的探险故事。写的故事一定要曲折、惊心动魄，突出“神奇”和“惊险”，让读者看了觉得很刺激，留下深刻印象。下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！ 1.五年级下册语文第六单元作文神奇的探险之旅300字 　　喜欢探险的我来到了亚马逊雨林，与我同行的是一位有着丰富经验的探险爱好者一格雷。我们带着指南针、地图、水、药瓶、帐篷和食物,满怀兴奋之情,开启了此次的探险之旅。 　　雷格不仅经验丰富，也很友好，这让我对此次旅行充满信心，一路上我们一前一后的走着，突然一条响尾蛇吸引着我们的注意,我十分的惊慌起来，心怦怦直跳，不好我们要葬身蛇肚了!格雷看出了我的心思，嘴角微扬说哈哈，今天我们可以吃蛇肉补充蛋白质了，他果断拿出棍叉，利落利落的像响尾蛇差距瞬间干掉了那条蛇。不仅干掉了响尾蛇，还做出了美味可口的晚餐，真是太厉害了，我暗自佩服。 　　吃饱喝足后天色已渐晚，雨林里湿气很大，我们得尽快生火，搭好帐篷安顿好住处，不料暴雨来临，火迟迟无法点着，我和格雷想方设法也没有留住我们的帐篷，它被暴雨吹走了，无奈之下我们决定在树上安房子。 　　我与格雷击掌期待下一次的奇妙探险之旅。 2.五年级下册语文第六单元作文神奇的探险之旅300字 　　今天，天气晴朗，阳光明媚。我们去到了一个美丽的地方，没错，这个地方就是美丽的西双版纳的热带雨林。 　　西双版纳热带雨林是云南一个热带雨林。一说到热带雨林，大家一定会想到热带雨林里面的植物、动物。下面，就让我带你们一起去雨林探险吧！ 　　一走进热带雨林，里面的植物就吸引了大家的眼球，植物非常高，非常的粗，还非常的大。它们的叶子绿油油的，就像一大块绿色宝石。在里面，我认识了一种有趣的植物——见血封喉。听老师说，这种植物特别厉害，只要有血的伤口碰到它的汁液。听完我就想：我要小心点，千万别去碰到它。当然，里面除了这个还有其他很多有趣的植物，每种植物历史悠久，都非常吸引人。 　　在里面，我还认识了植物界的食物链，其中让我细思极恐的当属——植物绞杀啦！植物绞杀是几种植物之间的一场关于生存的较量。 　　当然，热带雨林里面的动物也是多种多样的。在这里，我看到了成群成群的孔雀，看到了大大小小的猴子。在导游的介绍下，认识了很多很多自己以前不知道的动物。 3.五年级下册语文第六单元作文神奇的探险之旅300字 　　一天，我出神地望着窗外，外面突然下起了倾盆大雨，我眼前的事物逐渐变大，最后我变成了一滴小小的水滴…… 　　我随着许多同胞们开启了前往我的家乡——大海的旅程。我们落在了河里，几只淡水鱼跟我们打招呼，我们也礼貌地回应。这时一只鲑鱼，提出想和我们赛跑。我们都认为这个提议很棒，原本无法移动的我们，在水和风的加持下远远的甩下归鲑鱼。 　　不知不觉中，我们来到了一个淡水湖，这个湖好大呀，我们马不停蹄地跑了好半天，还是没看到目的地。同伴们说：“刚才跑得那么快，现在大伙儿肯定都累了，不如我们在这儿休息一会儿再上路吧，过一会儿我们恢复了继续向前。” 　　不知过了多久，我突然听见有巨大的流水声，我有点担心。旁边的水滴说：“前面是瀑布，不用担心。”我顺着水流冲下，瀑布重重地摔在了水面上，我很害怕，赶紧加快脚步溜走了。 　　我们终于到家了，许许多多的水滴都跑来欢迎，我们都很高兴。 　　突然天空中轰隆一声巨响，我从白日梦中醒了过来…… 4.五年级下册语文第六单元作文神奇的探险之旅300字 　　一大早，我刚起床，好奇心强的弟弟就扒着我的床说：“姐姐，你昨天不是说好了？今天跟我和舅舅去野外探险的！你怎么还不起床？”“哎呀，我都忘了，快，快！”我一骨碌翻身下床。 　　“我们出发吧！”迫不及待地弟弟说，“不对，我忘拿水了。”粗心的舅舅说。“快去吧，想好要拿什么东西，不要再忘了。”我和弟弟异口同声。 　　我们到时天已经快黑了，舅舅支起了帐篷，趁舅舅在一旁烧火做饭时，弟弟见旁边有个山洞，便拉着我跑过去，只听一声“扑通！”“呀！”我们吓得一哆嗦，定神一看，原来只是因为山洞里太潮湿了，上面有小水滴在往下掉而已。 　　到了第二天，我们来到了一个非常漂亮的地方，脚下就是草地，像一大片绿色的地毯，草中盛开着五颜六色的花朵。忽然，从草丛中钻出了一条麻绳那么粗的蛇，我和弟弟忙躲到舅舅身后，舅舅二话不说便捡起地上的木棒，猛地向下一戳，但那条蛇却“嗖”一下蹿到了前面。舅舅见那条蛇躲了过去，就拿木棒到处乱戳，像个孩子似的，灵活得很！我和弟弟吓得惊叫着，不知道是不是叫声太吓人，最后那条蛇不见了踪影，这也总算有惊无险…… 5.五年级下册语文第六单元作文神奇的探险之旅300字 　　最近我看了一场电影，那场电影里有很多探险情节，看得我激动不已。 　　我准备叫上好奇心强、性格活泼的妹妹，还有爸爸的一个朋友——知识渊博的生物学家，去哪呢？当然是神秘的大森林！我告诉妹妹和生物学家，让他们带上需要的东西，我们拿上了指南针、衣物、药品、帐篷等。妹妹很开心，就像一只活蹦乱跳的小兔子一样。 　　一到森林，我们就开始准备搭帐篷，妹妹说：“我们在河边搭帐篷吧！”生物学家说："不可以在河边搭帐篷，到了晚上水面会上升的。″于是我们找了一个离河边比较远又宽阔的地方搭好了帐篷。妹妹说：“我们去森林里吧！好不好嘛？” 　　我们走了很久，居然遇到了一只熊，生物学家说：“嘘！不用怕，躺在地上装死就可以了。”我们直挺挺地躺在地上，大气儿也不敢出！虽然表面上装着很平静，但是我们的心扑通扑通地跳着，仿佛闻到了“死亡”的味道……等熊走后，我就问生物学家，为什么只要人装死熊就发现不了，生物学家说：“熊有一个奇怪的癖好，就是不喜欢吃死的东西。”原来如此，我们心惊胆战，不敢继续呆在森林里了，急匆匆地往回赶。 　　我们回到了家，妹妹还念念不忘那次有趣的旅行，其实我也很喜欢这次的旅行。

1.五年级下册语文第六单元作文200字 　　一天晚上，朱欣桐梦见她和秦朵怡一起去探险。 　　事情是这样的。一天，朱欣桐和秦朵怡一起去海底探险。首先，朱欣桐找到了一箱金子，把它们放进了网里。秦朵怡找到了一颗珍珠，也放进了网里。然后她们一起发现了一个古老的大箱子，她们输入潜水艇的密码以后打开它，一看，里面有好多古时候的东西，有各种各样的珠宝、首饰、陶器、字画等等。她们利用潜水艇把箱子放进网里。她们收获了很多，然后她们两个依依不舍离开了。 　　“起床了，懒猪!”耳边突然传来妈妈的声音。原来是在做梦啊，唉，空欢喜一场! 2.五年级下册语文第六单元作文200字 　　今天，妈妈带着我去银泰城。一进门，我就被一楼的“亚马逊拓展训练营”给吸引住了。眼前全是层层叠叠的网，还有难度各异的关卡。 　　进入训练营以后，我迫不及待地穿上装备加入了探险的行列。 　　我先走上滚桥，脚下的滚筒不停地转动我费了好大的力气才走过了滚桥。然后，我来到了第三层。走过了摇摇晃晃的木桥以后我走到了跷跷板上，高空跷跷板想想都可怕，但是，在姐姐的鼓励下，我克服了恐惧，勇敢地走了下去。 3.五年级下册语文第六单元作文200字 　　一天，地鼠和小蛇去地下探险。它们往书包里加水，加衣服，加食物等等。全部准备好后，他们开始出发。 　　它们说好从院子的一个角落往下挖，就行动了。它们挖了两天两夜，直到一块石头堵在它们的面前。它们从背包里找到一把剪刀，在石头上剪来剪去，石头却纹丝不动。它们在石头上跳来跳去，把石头踩了下去，自己也掉了下去。它们醒了以后，马上意识到这里是地狱。它们马上往上面跑了老远，往右挖了一个洞。 　　它们走呀走，突然有几根竿子立在土里，它们左躲右闪。但是，后面有两根竿子立在土里。根本过不去，不过，它们从包里拿出一把电锯，把竿子锯断了，它们就过去了。 　　它们往上挖，到了地面上才知道刚刚是竹林，哈哈大笑起来。 4.五年级下册语文第六单元作文200字 　　今天下午，我和妈妈一起去丽丰逛商场，来到了儿童游玩处，我看见了好多小朋友在玩城堡探险，我非常想去玩一下，妈妈就帮我付了钱。有一位阿姨帮我绑上了安全带，我就走了上去，一脚踩上去，那个楼梯就摇摇晃晃的，我小心翼翼的往上走，来到一个木桶上，刚踩上去，它就摇晃的好厉害，吓死我了，好不容易走过去，就来到了走钢丝那，我心惊肉跳的走了上去，还没有到中间，就吓的流下了眼泪。越往上走越恐怖，有一个是大木棍，一定要抱着上面，脚踩在下面的细棍子，才能过去，它摇晃的非常厉害，超级恐怖的。经过20多分钟，总算走完了全部的项目，赶紧走了下来。 5.五年级下册语文第六单元作文200字 　　28世纪的时侯，我和我的朋友们跳进了“倒流时间机”到恐龙事实代去。我们在“倒流时间机”里面旋转了几分钟，就到了恐龙世界。 　　我和伙伴跳出“倒流时间机”来到了恐龙世界。这里的草非常茂盛。一会儿，有一个庞大物朝我们跑来。我断定这只大动物是恐龙。我吓得撒腿就跑。我的伙伴说：“你这个胆小鬼！这是鸭嘴兽是食草动物你怕啥？”走着走，又来了一只恐龙，这只恐龙很小，飞快的向我奔来。我的伙伴站在我的前面，用枪的倒了那只恐龙。这只恐龙是——盗火龙。又等了下，有一只恐龙向我跑来，它的嘴向我这边来想吃掉我。于是我拿出枪，对准它的脑袋一打。恐龙倒下。伙伴告诉我着是霸王龙！ 　　当我有离开的时侯，还有点留念。

可能是你在生活中都用过哪些传送信息的方法？或你觉得是古代的传送方法好还是现代的好，说说你的看法。或在这次综合性学习中你收获了些什么？或写一篇研究报告。

具体的内容是什么呢？

部编版五年级下册第六单元《神奇的探险之旅》作文篇一 　　一个星期六我做完了作业，正在看电视。就在这时，我将电视节目转换到了十，突然电视发出了绿光，将我给吸了进去。 　　过了一会儿，我睁开了眼睛，突然发现自己竟然在雨林里。旁边还有一位哥哥，我仔细一看，竟然是贝尔。格里尔斯。贝尔问：“你是谁啊？”我说：“我叫汤子骞，来自中国。”贝尔说：“你好，那就和我一起求生吧。” 　　贝尔将他背包里的求生装备给我看了一遍，有小刀，大砍刀，打火机，地图，指南针，望远镜等。于是我们就开始了求生之旅。 　　首先我和贝尔走了一个多小时，终于找到了水源。这时贝尔叫我去湖边打水，而他到树上搭木屋。什么？你问我为什么要在树上搭木屋，而不在地上？好吧，你慢慢听我说，如果搭在地上，就会有许多虫子来咬你，如：甲壳虫，毛毛虫，红蚁，子弹蚁…… 　　过了一会儿，贝尔叫我去木屋。我走到一半，突然一直竹叶青在我的面前挡住了我的去路。这时后面又爬出来一条科莫多巨蛇就让我进退两难。 　　就在这时，贝尔飞速地跑了过来，挥手一砍，把竹叶青的脑袋给砍了下来，大蛇见势不妙，立马爬走了。我心想：要不是贝尔，我早就命丧黄泉了。 　　我和贝尔到达了营地。只见贝尔拿出打火机生火，一会儿火就燃烧了起来。于是我们就可以睡一个安心的觉了。 　　第二天早上刚起来，我们突然发现树下有许多爪子的印记，于是我们赶紧收拾了东西，匆匆的离开了这里。 　　中午我们又找到了一处水源，这时我已经非常渴了，于是我准备下去洗一个澡。可是我刚要下去时，贝尔急忙拉住了我。他说：“你难道没有看见这里是亚马逊河吗？里面有许多食人鱼。”听了他这番话，我真庆幸我刚刚没有跳下去。我就这样走呀走呀，走到了一棵大树下是，突然传来一阵虎叫声。我们还没反应过来，一只老虎突然从我们头上跳了下来。突然一道绿光，我发现自己回到了现实生活中。 　　真是电视也疯狂呀！ 部编版五年级下册第六单元《神奇的探险之旅》作文篇二 　　在探险家道尔的带领下，我们乘坐X博士的时光机穿越到了古代的埃及。尼罗河上航行着许多帆船，没有风的时候，水手们正使劲划着船。 　　“它们要把船开到哪里去？”好奇的小马同学又开始发问了。“他们把大量的石块从采石场运到建造金字塔和神庙的地方。”道尔指向我们的前方，三座巨大的金字塔在阳光下闪闪发光。“我们可以进去吗？到金字塔里面去？会不会被诅咒？……”尽管我也很想知道这些答案，但是小马实在太唠叨了，如果真的有诅咒，沉睡的法老一定早就被她吵醒了。 　　道尔带我们从一条幽暗的小道进入了金字塔。我用火把点燃了石壁上的灯油，通道变亮了一些。小马惊喜地叫道：“看，石壁上的画还是彩色的！这个我认识，是埃及的太阳神……” 　　“是谁在打扰我睡觉？”突然从远处传来一阵低沉的声音。难道真的是法老的木乃伊醒了？我紧张地看向前方，吓得浑身发抖，小马也赶紧躲到了道尔的身后。“咚咚咚！”脚步越来越近，一道白色的身影出现了！它全身缠着白色的布条，一瘸一拐地向我们靠近。“我的妈呀！是木乃伊！”小马尖叫一声，晕倒在地。 　　“用灯油！”我突然想到了一个绝妙的办法。道尔马上明白了我的意思，戴上防火手套，把石壁里的灯油洒向木乃伊。等他往回走时，我赶紧把火把扔了过去。火把遇到沾上灯油的布条，瞬间燃烧起来。火越烧越大，木乃伊已经陷入了火海之中。“快打开时空之门！”趁这个空隙，道尔抱起小马，我们冲进了时空之门。 　　回到2035年，我惊魂未定。 部编版五年级下册第六单元《神奇的探险之旅》作文篇三 　　今年暑假，我和表哥参加了一档真人秀节目，临出发才知道任务是与一位探险爱好者B先生在一座荒岛上平安度过24个小时。 　　轮船把我们送到岛上，我们沿小岛转了半天，什么有用的东西都没找着。这时天色渐渐暗了下来，我和表哥心里莫名地感到紧张。B先生看出了我们的不安，安慰我们说：“没事的，只要安然度过今晚，明天就有人来接我们了。” 　　可是，刚开始危险就来了。我和表哥去捡树枝准备生火，正当表哥要伸手去捡那一根又粗又大的树枝时，我一把按住表哥的手，吓得话都不敢说。表哥顺着我的目光望去，吓得也是一哆嗦，一条赤红色的小蛇就盘在树枝的另一端。可能是我们的动静太大惊动了它，它竖起头，眼睛直直地盯着我们，嘴里还吐着鲜红的信子。我害怕极了，可是又不敢乱动，怕惹怒了它。过了几十秒，那条蛇居然转过头向别处游走了。我和表哥吓出了一身冷汗，刚刚赶来的B先生告诉我们，这是一条无毒的蛇，因为有毒的蛇头部是三角形的，刚才的这条蛇头部是圆锥形的。 　　接下来我们把火生了起来。“我发现这座岛上没有淡水，先烤鱼吧！”B先生把从海边捕的几条小鱼递给我们。“啊，我要渴死了！不管了，先喝一口再说！”表哥说完，捧起海水就要喝。“不能喝！”B先生大喝一声，打掉了表哥手里的海水，“喝海水不但起不到补充水分的作用，反而会造成人体脱水。你们想死在这里吗？” 　　在我以为就要渴死在荒岛时，B先生摘来了椰子。我们一边吃着并不可口的晚饭，一边围在火堆旁取暖。最后我实在坚持不住，迷迷糊糊地睡着了。 　　第二天，我和表哥笨手笨脚的，一条鱼也没抓着。等到电视台的人来接我们时，我们都快饿晕过去了！看来，以后还是要多学点知识，遇到困难得自己想办法解决，不能总是依赖别人呀！ 部编版五年级下册第六单元《神奇的探险之旅》作文篇四 　　周末清晨，我和哥哥吉姆在街心公园的球场踢球，吉姆抬脚射门，球越过栏网被踢到了旁边的树丛里。当我们冲到树丛边捡球时，一阵强光突然把我们包围起来…… 　　我迷迷糊糊地站起来，摇醒旁边的哥哥吉姆。吉姆忽然惊讶地叫起来：“看！”不远处竟然是一座古老的城堡。这时走来一个背着户外装备的男人，他竟然是英国探险爱好者——贝尔。他说：“你们必须跟着我，穿越千年古堡拿到密钥，才能回到现实世界。” 　　我们三人走到古堡前就傻了眼，通往古堡的桥中间断开了，断桥下面就是万丈深渊。吉姆脚下一滑差点摔了下去，吓得我连忙往后退了几步。还是贝尔厉害，他从背包里取出攀爬绳索，用力将带有钩子的那头抛向对面树杆的中部，钩子恰好卡在树杆上，他往后退了几步，身体向前一荡，就像一只长臂猿一样安全地落在了断桥对面。接着我和吉姆也学着这个方法依次荡了过去。 　　我们走进古堡，周围黑漆漆一片，不时能听见恐怖的声音。我们三人不敢发出任何声响，拿着手电筒缓慢地往前走。吉姆忽然发现屋顶上吊挂着密密麻麻的蝙蝠，吓得把手中的手电筒掉在了地上。瞬间，一群蝙蝠一齐俯冲下来，吉姆来不及躲避，被蝙蝠蛰伤了手臂。就在这时，我急中生智，点燃两只火把在手中乱舞，总算驱散了吸血蝙蝠的攻击。贝尔也趁机在蝙蝠的老巢里取到了密钥。 　　我和贝尔扶着吉姆，一起来到了古堡的最顶层，拿出那把密钥，打开了时光之门。我们依依不舍地告别，迈进了时光之门，一阵强光闪过…… 　　在街心公园的草坪上，我和吉姆继续踢起球来。 部编版五年级下册第六单元《神奇的探险之旅》作文篇五 　　我是一个经验丰富的探险家，能到世界各地探索奥秘是我的梦想。就在前几天，我和表哥来到了的亚马逊热带雨林。 　　这里根本没有大路，满眼都是浓密的绿色。阳光被大树遮挡，树与树的缝隙之间透出点点金色。耳边隐约传来蛇吐信子的“嘶嘶”声，我不由自主地握紧了手中的猎枪，每走一步都万分小心。 　　这时，一棵颜色火红却又长势奇特的花映入我们的眼帘。“这花好漂亮啊！”表哥一边说着，一边伸手就要去摸。“别动！”我大声喊道，“这是食人花，会吃人的！”他吓得立刻把手缩了回来，真是有惊无险！ 　　我们继续往前面走。突然，我感觉一股冷气袭来，拿出手电筒一照，两只绿宝石似的大眼晴，正悄悄地朝着我们移来。我拉了拉表哥的衣服，小心翼翼地说：“表哥，我们好像被什么东西盯上了。”定睛一看，原来是一只美洲豹，体重约有两三百斤。我们不由地打了个寒颤，它那凶狠的眼神感觉随时要把我们吃掉！ 　　就在这时，它后腿一蹬，前腿轻松地往前上扬，纵身一跃就朝我们扑了过来。我拿出早已上膛的猎枪朝着它的肚子就是一枪。“砰！”美洲豹倒下了，鲜血流了一地。这时，表哥从树后面走了出来，一脸惊魂未定的样子冲着我说：“幸亏我跑得快！不然我们就要成为它的晚餐了！”我看着他夸张的表情真是哭笑不得，但转念又定了定神，拔下美洲豹的牙齿，与表哥继续前行…… 　　每每回忆起那次探险，都让我记忆犹新。我们带回了许多稀奇古怪的“战利品”，每次看见它们，就让我更期待下一次的探险！

1.汉字真有趣作文五年级下册400字 　　不久前，我们上了一个特殊的单元—汉字王国。并制作了有趣的汉字小报。那段时间，那奇妙的汉字深深地吸引了我，制作汉字小报的时候，我从一则则字谜中体会到了汉字的神奇。我把小报带回家，将收集来的字谜经过挑选后，一条条抄到小报上。那一个个富有灵性的汉字，仿佛一个个跳动的音符，在纸上跳跃着。又好像一只只顽皮的猴子，不甘心被这白纸束缚自由，拼命地挣扎着，你永远不知道它们会不会在下一秒从纸中挣扎而出。 　　汉字真是有意思，做小报时，我表姐正好来我家玩，她一进门，就看见了放在桌子上的小报，她仔细看了一会儿，说：“可惜你们没有对联小报，不然，你可有的写了。我最近刚买了一本关于对联的书，我记得里面好像有这么一句下联，伐竹造竹筏，可惜，没有下联。”我听了，总觉得这句下联的形式很熟悉，过了一会儿，我猛然想起，上网找对联的时候，好像看到过这么一句：连金成金链。仔细想想，这两句上联和下联正好可以凑成一副对联。 　　汉字已不再仅仅是一种字体了，它已经成为了一种文化，一种艺术，渐渐地融进了每个中国人的心中。 2.汉字真有趣作文五年级下册400字 　　汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢! 　　有一次，弟弟拿着一道题来问我，“日”字加一笔是什么字，我一找，竟然找出了很多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等等。还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做自我介绍时，他没有直接说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：“左边加一是千，右边减一是千。”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字，终于猜对了新同学的姓。 　　汉字的谐音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办…… 　　哈哈，汉字有趣吧?今天，我也给你猜一个字谜：天有它大，人没它大(打一字)。猜对有奖哦! 　　如果你想探究更多的奥妙，就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦! 3.汉字真有趣作文五年级下册400字 　　汉字非常有趣，博大精深，而且是我们祖国的母语，它不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢! 　　汉字是世界上使用人数最多的文字，是从甲骨文演变而来的，金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书各个都是生动形象的。汉字是现在仍在使用的历史最悠久的文字。世界上没有一种文字像汉字那样历经沧桑、青春永驻。尽管历许多地区出现过的文字，但都逐渐退出历史的舞台，唯独汉字不但久盛不衰，而且独矗世界文字之林，还不断得以发展，影响也越来越大。汉字中有一些多音字，稍不注意就会念错，但是，有很多好方法可以掌握多音字，多音字是一种汉字的独特现象，它表现为一字多音，每个多音字所表示的意思也有所不同。 　　要想准确地掌握这些多音字，最重要的一点就是把它放到具体的语言环境中，分析它在不同的语言环境中的意思，进而确定它的读音。汉字不但历史悠久、源远流长、内涵丰富、博大精深，而且特别神奇，我们可以把汉字编写成字谜，在猜的过程中把字形记住。如：有水可养鱼，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。谐音是指字词的读音相同或相近。由于汉字在发音上的独特现象，就产生了使用谐音的语言形式。如：檐下蜘蛛—一腔丝(私)意。歇后语是由近似谜面或谜底两部分组成的形象而又俏皮的口头用语。如：一二三—没四(事)。你瞧，汉字是多么神奇哪! 　　啊，汉字真有趣呀，我一定要把汉字“看透”，登上胜利的巅峰。 4.汉字真有趣作文五年级下册400字 　　当今社会汉字随处可见，汉字是我们生活当中不可缺少的，有了汉字才有了美妙绝伦的诗歌，有了汉字才有了让人回味无穷的文章，汉字是那样的活灵活现，是那样的生动有趣。 　　汉字生动形象，每个字都有自己独特的意义。你看，“太阳”可以让我们感到光和热，“月亮”让我们感到了宁静和清凉，“轻”字让人有一种轻飘飘的感觉，“重”字让人一望而有一种沉重的感觉，大家说中国汉字是不是非常生动有趣呢？ 　　有一次，表弟问我：“日字加一笔可以变成哪些字？”我想了想，想到了旧、白、电、目、旦，竟然找到了这么多个字，仔细想想，可能还会有更多呢，真是太神奇啦！ 　　还有一次，我读到了一个字谜小故事，故事是这样的：有四个拿了金奖的运动员，人们问他们的姓氏，他们没有说话，但是却做了一些奇怪的动作。举重运动员指了指旁边的两棵树，游泳运动员把一根树枝插在一堆土旁，羽毛球运动员把一把剑放在一本书旁边，跳远运动员把一颗棋子放在一个倒着的盆子上。怎么样，你们知道他们都姓什么了吗？答案是：举重运动员姓林，游泳运动员姓杜，羽毛球运动员姓刘，因为书都是文人看的，跳远运动员姓孟，因为盆子一倒过来就很像器皿的皿。大家仔细思考一下，这个汉字小故事是不是体现出了汉字的生动有趣呢？ 　　中国汉字生动形象，我爱有趣的中国汉字。 5.汉字真有趣作文五年级下册400字 　　在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄…… 　　啊！汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮小；还有的汉字不方不圆，若行若飞。我真是想学习贱狗过道嫌路窄。我一看，暗道，“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒还妄想读书”，谁知，牧童对道：大鹏展翅恨天低。我一见此联，赞叹不已，短短七个字，便充分体现出小牧童对求学之路的满怀希望与高远志向，让任何人读来都为之一震。 　　汉字的发展源远流长，每一字句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。妙趣横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志……

1.五年级下册第三单元作文汉字真有趣 　　汉字，是中华艺术的一块瑰宝，是有生命的小精灵：你看，“光”一看就有亮亮的感觉;“哭”字好似一个人在伤心地哭;“落”字一落千丈;“升”字一飞冲天。这些字还可以写成不同风格的字呢!如篆书和隶书十分古老，有古色古香的味道;行书写得十分流畅;正楷写得端端正正的，爽人耳目;狂草非常奔放，大快人心。历，涌现了许多大书法家，如：王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等，我国的书法真是好呀! 　　这些由横竖撇捺组成的汉字，消耗了我们祖先的多少精力呀!传说仓颉创造了汉字，他在野外看到鸟的脚印，那么富有变化，于是，灵感被激发，创造了汉字，乡亲们都说：“远看汉字，如鸿鹄群游，迂回绵延;近看汉字，好似布阵派兵，井然有序。”对于祖先们集思广益创造出来的汉字，真是佩服得五体投地。可是，我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了!我在写时，发现了一个问题：“矮”右边是“箭矢”的“矢”，应当是箭，旁边是一个人，人拿着箭，应当是“射”字，可是“射”又可以理解为：身体只有一寸高，又应当是“矮”字。所以我思考：应不应该把“射”读成“矮”，而“矮”又读成“射”?是不是祖先们粗心弄错了?看来，有些字还是难以解释的。 　　总而言之，汉字还是有趣的。 2.五年级下册第三单元作文汉字真有趣 　　我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。可是，今天冯老师给我们班级上了一节写作课以后，我才知道中国的汉字并不像我原来想象的那样，而是那样亲切有趣。你不相信的话，那就听我来说一说吧! 　　上课的时候，冯老师对我们说有些人将桥字的木字偏旁写成了禾字偏旁，你们说这样改，可以吗?为什么不能够将桥字写成用禾字作偏旁的桥字呢?我原来以为，桥字就是桥字，古代没有水泥，只能够用木头来造桥嘛，这有什么好奇怪的呀!经过冯老师的耐心启发，我终于明白了这错误的原因：禾字代表庄稼，用庄稼的秆子来造桥，这怎么能够走人呢?是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样桥就起不到桥的作用，而且还会淹死人的。即使不死人，除了夏天，其他的日子掉到河里也不好受的呀!如果是冬天，特别是大雪纷飞、滴水成冰的日子里，人掉到河里，冻冻也就够糟的了。 　　日字加一划，我原来认为只能够组成三个字。那就是旧、白和目。在上课的时候，在同学的帮助下我才发现原来可以组成九个字，还有田、甲、由、申、电、旦。啊，中国的汉字变化真是多呀! 　　通过冯老师给我们上的一堂写作课，让我了解了中国的汉字原来是那么有趣，让人回味无穷。学习中国汉字，简直是一种享受。以后，我一定会更加努力去学习中国的汉字，寻求每一个汉字的意义，得到其中的无穷乐趣! 3.五年级下册第三单元作文汉字真有趣 　　每一个汉字都是一位老师;每一个汉字都好像一位小伙伴;每一个汉字又好像一位魔术师，会变很多魔术，十分有趣、神奇，令人意想不到。 　　“打”是一个神奇的汉字，它是左右结构的，右边是一个“丁”代表男人的意思，左边是提手旁代表用手攻击，打击的意思。在物资匮乏的年代，人们都是用武力来获得食物的，所以“打”字在很多地方都会派上用场，比如：打架、打仗、打斗或者打手…… 　　在家中很多地方都有“打”字，比如：妈妈在家“打”毛衣，这里是织衣服的意思;我在家里“打”游戏，这里是玩电子游戏的意思;爸爸工作时要“打”字，这里又是敲打、打击键盘的意思。在街上也存在着“打”字，比如：人们说自己是来“打”酱油的，表示自己只是路过，跟发生的事情无关;人们在街上“打”扫卫生，这里是清洁的意思。在医院里也会用到“打”字，比如说：有人生病了需要打针;病人要喝水，需要家属帮忙去打水;医生对护士打个手势……各行各业都需要用到“打”这个字，比如：打鼓、打球、打井、打算盘……每一个“打”字都有其不同的含义。 　　“打”字还有一个读音，念二声dá，代表量词十二，比如一箱果汁有十二个，可以用一打(dá)果汁来表示。 　　每个汉字都有着不同的含义，这就是汉字的魅力，真是神奇又有趣呢! 4.五年级下册第三单元作文汉字真有趣 　　汉字，是一种语言表达的力量，横平竖直，端庄大方，更有一种文字的生命之美。 　　古代的文人书写底蕴颇为深厚，提笔落笔，墨色便在纸上浮现。一笔墨，分隔了墨白，分隔了阴阳，分隔了虚实。笔法的时而轻墨，时而疾徐，汉字的深厚刚劲表达得漂流尽致。在世界文字之林中，一个个汉字是丰富的书法瑰宝。它们是中国五千年古老文化的结晶，代表着一个民族的疑聚力量。 　　行云流水，落笔如云烟，写下每一个笔画都是拉长历史镜头的过程。古人写书法是从临摹法楷体开始的，数千张纸的练习追求书法之道。古人曰：“正者，冲和之谓也。”练字以“中和之道”为内涵，做到身正、笔正、纸正。以正的立意书写下自己的所思所想，用内心对书法的尊崇表现汉字之美。大多数书法家都有自己独具一格的字体，或许飘逸，或许柔美，当每个人的内心沉淀下来去倾诉时，语言学会有自己不同寻常的生命特质，字体也便不同了。字体形状有别，灵魂始终是一致的，汉字带给人的洗涤与净化是不会改变的。 　　真正用心灵触摸一支毛笔，体会墨汁落于纸上，轻轻渲染开来的韵味。临摹一篇美文，感知那春风拂过柳叶的雅致，亦或是临摹一篇经典，感知古风古韵，如同欣赏那红墙黄瓦间，一位手撑油纸伞的女子。写下端端正正的一笔一划，细细体味书法之美，汉字之美。当笔尖轻轻落于纸上，悠悠墨韵染，当每一撇一捺划过，都是在诉说。你听到了吗?那是在与纸墨的细语，它柔情又细小的声响，在笔尖，在纸上，在墨里。 　　汉字之美，是无法言说的，满心的欣然和崇高的敬意，只能化作空中的墨香回荡去表达。 5.五年级下册第三单元作文汉字真有趣 　　汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢! 　　有一次，弟弟拿着一道题来问我，“日”字加一笔是什么字，我一找，竟然找出了很多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等等。还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做自我介绍时，他没有直接说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：“左边加一是千，右边减一是千。”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字，终于猜对了新同学的姓。 　　汉字的谐音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办…… 　　哈哈，汉字有趣吧?今天，我也给你猜一个字谜：天有它大，人没它大(打一字)。猜对有奖哦! 　　如果你想探究更多的奥妙，就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!

1.介绍长城的作文五年级下册500字 　　一天，我和妈妈一起去北京旅游。到北京的第二天，我们的观光景点是长城，我的热情一下子被激起来了，在旅游车上，我一直在想：长城是不是跟书上写的一样雄伟呢? 　　“快到长城了!”导游说。我从车窗远远望去，长城隐隐约约的出现在迷雾中。下了车，导游帮我们买好了缆车票，在排队等候时，我担心：这缆车会不会象过山车一样啊?等我上了缆车，就立马否定了这种猜想。因为缆车的速度很均匀，我观看周围的风景，俯视下面，左边是岩石壁，右边是密密葱葱的树林，在缆车远处不时传来几声鸟叫。我想：如果住在这里是多么休闲啊! 　　“下车了!”司机的叫喊声把我从想象的思绪拉回现实，我走下缆车，随着人群踏上了长城，长城就在眼前。站在八达岭长城脚下，远眺长城，气势磅礴，感到它是如此的雄伟，好像是一条巨龙横卧在连绵的群山之中。我踏着用长方形青褐色砖砌成的长城台阶，手扶着城墙，仔细看着呈凹凸型的城垛，脑海中浮现出古代劳动人民建造长城时的情景，他们凭肩挑、手抬，不论酷暑严寒，经过几代人的努力，建成了举世闻名的长城。顺着台阶，拾级而上，时而陡峭，时而平坦。宽阔的地方十个人可以并排走，狭窄的地方两个人交汇也有困难。每隔几十米，有一个烽火台，看到它，不得不佩服古代人的聪明才智。那时，没有现代化的通讯工具，他们通过用烽火来传递战争的信息。由于雨下得越来越大，我们爬到第三个烽火台就没法再往上爬了。我站在高高的烽火台旁的石坎上，俯视脚下蜿蜒盘旋的长城，妈妈帮我拍下了一张珍贵的`照片。 　　在下山的路上，踩着被岁月磨平了的砖块，扶着被游人摸得光滑的城墙，我思绪万千：长城经历了几千年风风雨雨和战争的考验，它还是如此的完好，难道这不正象征着我们中华民族永不被击垮的精神吗? 　　坐在旅游车上，眼看长城离我渐渐远去，我的心却久久不能平静。 2.介绍长城的作文五年级下册500字 　　“万里长城万里长，长城外边是故乡”在山岭中有一条“龙”一样的东西，那就是长城，它就像在山里蜿蜒前行的“龙”，是它让我心生敬意。 　　长城，多么伟大的一个奇迹呀!这是中国独有的古迹。它――独一无二，世界各地的人都慕名前来去观赏散落在中国北方的各部分长城。长城本是秦朝，秦始皇召集广大人民创造的，那时它的作用是抵抗侵略，每隔几十米都会有一个烽火台――也用来召集兵马。“它”凹凸有致每隔一两米，凸上去的部分下面有一个小口，可能是用于射击的。 　　这么伟大的一个工程，怎能不让我们心生敬意。我曾经也去过长城，到那之后，真让我叹为观止。登上长城，顿时惊住了，我看到“无边无涯”的长城。可称的是一往无际。我一步一步向上爬，为了紧跟大家，顶着烈日，坚持跑了几步，然后导游对我们说：“咱们现在看到的大部分不是秦长城，因为建长城以后，这些部分大都饱受战争的摧残，已经不完整了，现在多是明朝时重修的长城。”啊!这时我又感到长城的雄伟，壮观，原来它为人们牺牲了这么多，我心中对它充满敬意。 　　无意间触到长城，有一小层灰尘，但是那“砖”也不再有棱有角。在那个年代，没有钢筋混泥土，竟然能建出这么坚固的长城;也没有运输车起吊机，竟然能一步步送到那么高的地方!了不起!真了不起!也许以后它不会再用于防卫自己，但它会永远被人们记住，烙在每个中国人的心里。毛主席说：“不登长城非好汉。”是啊!这样的一个建筑不亲眼看一看，可不要遗憾终生吗? 　　长城啊长城，这个世界八大奇迹之一的伟大建筑，是你让我心生敬意。 3.介绍长城的作文五年级下册500字 　　中国的万里长城是世界修建时间最长，工程量的工程，是中华民族的象征和骄傲。 　　来到长城脚下，远远望去，山一座连着一座，连绵起伏，一片苍翠，如同一条绿色的海。一座座山峦，好似海洋中的浪花，一浪接着一浪，长城像巨龙穿行在大地，保卫着祖国。在阳光的照耀下闪闪发光，像给长城镶上了一道金边。 　　登上长城，极目远眺，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的，城墙顶上铺着方砖十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米高的垛子，垛子上方有方形的燎望口和射口，供燎望口射击用。长城东起山海关，西到嘉峪关，有一万三千多里长。每隔一段距离，山峰上都有一座高大坚固的烽火台，此时此刻，我仿佛看到狼烟和听到“冲啊！”杀啊！“的呐喊声。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然想起古代修筑长城的劳动人民。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时没有火车，汽车，起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。 　　雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一，也是人类文明的一座丰碑。 4.介绍长城的作文五年级下册500字 　　长城巍峨，蜿蜒曲折绵绵不绝，从书上看长城是那么雄伟，那么长，就像一条巨龙，中间的山，被长城围着，那条中华龙"好像守护着那片绿色的山，不让它有损坏。 　　在风和日丽，万里无云的一天，我来到了长城。一道长城脚下，就看到一条盘旋的巨龙，在远处就有几座绿油油的山，后面的几座山若隐若现。在长城脚下我大声呐喊：“长城，我会用汗水爬到顶的，我一定会在顶上和你再次见面的。” 　　我们登的是八达岭长城，听妈妈说八达岭只是长城的一小部分，要练成什么英雄好汉，先从最简单的练起。进了长城，先是一个小道，才可以到爬长城的地方。长城真长啊，望长城内外，惟余莽莽，大河上下顿时滔滔，好像一条巨龙，在守护着北京人民。不但长城长，它还特别吸引人，怎么说呢，他的身躯上不但有中国人民，还有外国人民，都特地来到中国登一下一望无际的长城，就连和我们当初抢地方的日本人民也被长城屈服了。对面的山被雾包住了，山群穿着白色的连衣裙。 　　长城长还很宽，据说在秦国时，长城可以使五六匹马齐头并进，向敌国浩浩荡荡飞奔而去。长城不但宽，还很陡，上上阶梯时必须抓住栏杆。把长城游玩了，我对长城大声说：“长城再见了。” 　　长城你是一个不屈的民族，一个伟大的巨人，你是一个崛起的国家，一天举世闻名的“中国龙”，不朽的长城，中国巨龙，我们为你骄傲，为你欢欣。 5.介绍长城的作文五年级下册500字 　　听到万里长城的名字，大家一定非常熟悉，可是还有人没有见过万里长城。不管看过的，没有看过的都来听我慢慢地把万里长城介绍给大家吧！ 　　万里长城是因为不让外国侵略而建造的。可是有好多悠久的历史呢，它是一个的古代建筑，也是一个的旅游景点。 　　万里长城就像一条 龙卧在一座雄伟壮观的大山上面。永远保持着它的尊严和地位。 　　说完万里长城的形象，历史。下面就说万里长城的四季吧！ 　　万里长城的春天是嫩绿色的。植物开始苏醒；动物开始活动，一切都是新的开始。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的“小精灵”。花儿长出了花骨朵儿，草儿探出头脑。 　　万里长城的夏天是碧绿色的。树叶从嫩叶变出了绿色，一簇堆在另一簇上面，绿树成荫；花儿就像小姐们，在树底下乘凉，小草就像服务员一样伺候着绿树少爷，花儿小姐。 　　万里长城的秋天是火红色，金黄色，绿色的。火红色的是枫叶，树叶像手掌一样，摇啊摇，摆啊摆。好像在说：“欢迎来到万里长城。”金黄色时落叶，落叶就像一枚枚邮票，飘啊飘啊，好像在说：“快来万里长城吧！快来万里长城吧！”绿树就属于松树了。它的树叶像针一样，好像在保卫万里长城。 　　万里长城的冬天是白色，红色的。雪花一朵一朵轻轻地落下来，给大地穿上白棉袄。唯有腊梅独自开放，点缀着那“白棉袄”。能让人想起王安石写的诗句：“墙角数枝梅，凌寒独自开。” 　　这样的万里长城是多么美啊！我爱我万里长城！

　　我曾经读读一个小故事：一天叶子离开了，它问树：你为什么不挽留我?树默默的说：因为风在追你，所以我选择了放弃;叶子问风：你为什么要追求我?风平淡的回答：因为树放弃了你，我看你孤独就追你了。叶子沉默了，是树太懦弱，还是自己太傻。终有一天叶子感到筋疲力尽了，于是选择了随风漂泊，它问树：你为什么不挽留我?树骄傲的说：世界上不只有你一片叶子;叶子伤心走了，它问风：你为什么要追求我?风真诚的回答：因为世界上没有相同的两片叶子。叶子沉默了，是树不懂得爱，还是风太执着。叶子离开了，树问叶子：你为什么要离开?叶子开心的说：因为我想看看外面的世界。树太爱叶子，为了满足叶子的愿望，它没有挽留;风问叶子：你为什么要跟我走?叶子欣喜地说：因为你能满足我。当叶子好奇的看着世界时，风停了，于是叶子飘落在地上，迎面而来的一辆汽车把叶子压平了，树很伤心，他后悔自己没有挽留叶子，没有紧紧的拽着叶子;风继续吹着，它丝毫没有伤感：因为我满足了你，你也必须付出与之相等，甚至更高的代价。是叶子太不懂得珍惜，还是风太无情。　　读了这个故事我发现我们都是这样小学五年级优秀作文500字，总要等到过了很久，总要等到退无可退，才知道我们曾亲手舍弃的东西，在后来的日子里，再也遇不到了。心静了，才能听见自己的心声;心清了，才能照见万物的本性。不甘放下的，往往不是值得珍惜的;苦苦追逐的，往往不是生命需要。

万里长城-中国的世界文化遗产万里长城是中国最著名的建筑之一，也是中国古代最伟大的工程，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。万里长城全长超过20,000千米，在历史上保护着很多的中国国土和人民。万里长城的修建始于公元前7世纪，持续了2000多年。古代中国将其用来保护国家不断有外族入侵，同时也运用了创新建筑技术来修建这个巨大的结构。在长城的历史中，许多英雄和传奇人物保卫着长城，有一些他们的故事至今仍然流传，成为中国文化遗产的重要部分。例如，古代军事将领铁木真曾在长城战斗过，并最终统一了整个蒙古部落。还有类似诸如这样的“长城英雄”：李靖、孟良、于吉等。2019年，我有幸参观了长城，在那里，我看到了巨大和困难的任务，它向我们展示了劳动力的重要性和人类奋斗的精神。我们应该珍惜它，让世界各地的人们都能了解长城的意义。

五年级下册中国的世界文化遗产作文：长城，又称万里长城，坐落在我国北方辽阔的土地上，是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣。它始建于春秋战国，西起甘肃嘉峪关，东到辽宁丹东鸭绿江畔的虎山口，横亘甘肃、宁夏、陕西、山西、蒙古、河北、辽宁等地。是我国珍贵的历史文化遗产。说起长城，它虽然没有颐和园那样精巧雅致，也没有故宫那般金碧辉煌，但是它那恢宏的气势，长龙的神韵使它成为了历史的宝贵遗产，享誉世界，举世无双，不仅如此，长城还是这个世界上修建时间最长，工程最为浩大的古代防御工程，它是世界上唯一一个修建了2000多年的古代防御工程，是世界新七大奇迹之一。说起长城，我们一定听过许多关于它的传说，比如家喻户晓的孟姜女哭长城的故事。喜良和孟姜女的遭遇让人同情。据记载，秦王使用了近百万的劳动力修筑长城，而且当时没有任何机械，所有的劳动都要靠人力，再加上工作环境是如此恶劣，周边都是崇山峻岭，稍有不慎，就会面临失去生命的危险。但是，我们中国的劳动人民做到了，他们用自己的血汗和智慧，建筑了中华民族智慧的结晶——长城。长城修筑距今已有2000多年了，它依然巍然挺立，显示中华民族悠久的历史，表现中国古代各族劳动人民的坚强毅力和聪明才智，体现了中国自古以来形成的积极防御的战略思想。

五年级下册第六单元习作神奇的探险之旅的写法如下：我和表哥都是探险爱好者，这次我们决定去热带雨林冒险。我们根据热带雨林的天气情况和地理环境做好了充足的准备，我们带了帐篷、打火机、饮用水、地图、手摇式充电器和指南针。一到周末，我们就出发了。一来到热带雨林，真是大开眼界！植物真高大呀，在这里我们简直太渺小了。我和表哥都怕迷路，为了保险起见，我们找了一个对热带雨林比较熟悉的人，作为向导。在这个遮天蔽日的原始森林里，到处都是我从未见过的巨树，它们层叠在一起。还有各种奇花异果，应有尽有。我来不及欣赏美丽的景色，腿部却传来一阵刺痛。“啊！表哥，有虫子！”我吓得直接蹦了起来。“没事，这个虫子没毒，别担心。”我惊魂未定，紧紧攥着表哥的衣角。走了一上午，小腿又酸又涨，我有点走不动了。我对表哥说：“就在这，就在大树下休息一会吧。”“不行，这里有子弹蚁，它就是生活在树梢下。”“子弹蚁?”“对，它不引人注目，但是你可能会不经意间就被它袭击，它带来的痛苦就像被子弹击中一样，所以它叫子弹蚁。”原来如此，我抬头看看大树，想着子弹蚁没准就躲在哪一个角落里，顿时心惊胆战。傍晚，我们在向导的带领下，沿着小河走出了雨林。这真是一次惊险刺激的探险之旅呀！至今我的心情还是久久不能平静。热带雨林的分布：热带雨林除欧洲和南极洲外，其他各洲均有分布，而且在外貌结构上也都颇为相似，但在种类组成上不同。世界上的热带雨林分为如下三大群系：1．印度马来雨林群系：包括亚洲和大洋洲所有热带雨林。由于大洋洲的雨林面积较小，而东南亚却占有大面积的雨林，因此，又可称为亚洲的雨林群系。亚洲雨林主要分布在菲律宾群岛、马来半岛、中南半岛的东西两岸，恒河和布拉马普特拉河下游，斯里兰卡南部以及中国的南部等地。2．非洲雨林群系：面积不大，主要分布在刚果盆地。在赤道以南分布到马达加斯加岛的东岸及其他岛屿。3．美洲雨林群系：该群系面积最大，为300万平方公里以上，以亚马逊河河流为中心，向西扩展到安达斯山的低麓，向东止于圭亚那，向南达玻利维亚和巴拉圭，向北则到墨西哥南部及安的列斯群岛。

五年级下册习作《神奇的探险之旅》12篇 探险，是人们对未知的地形与人迹罕至的地方进行探索与研究，探险无处不在，有你更加精彩，写一写神奇的探险之旅吧。下面是我给大家带来的五年级下册习作神奇的探险之旅12篇，以供大家参考! 五年级下册习作神奇的探险之旅(一) 每个男孩都喜欢探险和挑战，我也不例外。前些日子偶然听说探险家王叔叔要去探险一个神秘洞穴，在我死缠烂打下，王叔叔终于答应了我的请求，同行的还有我表哥晓东。 出发前，王叔叔把我和表哥叫到跟前，郑重其事地讲述了注意事项，并反复强调：第一要注意安全;第二要听从指挥;第三遇到问题不要慌，按照既定方案执行。 次日，我们一行三人带好必要装备乘车来到了一座山的山脚下。接下来，走了快一个小时，我早已大汗淋漓。“洞穴在哪里?”我气喘吁吁地问。“那!”顺着王叔叔指的方向，我发现了一个洞口，洞口不小，宽有1米5，高两米左右。听王叔叔说大概长三公里，里面会更宽敞些。 进入洞穴后，王叔叔走在最前，表哥居中，我断后。我紧跟着表哥，生怕跟丢了。洞穴里不知哪进来的光线并没想象的那么阴暗，我逐渐地放松下来。左摸摸右撞撞，偶尔还认真研究手里的石块，看看是否捡到了宝贝。 开始还能看见表哥他俩的身影，可是在我再一次抬头，发现空荡荡的洞穴里只看到自己的时候，才有些慌了神。一定要镇静，我安慰着自己，回忆着王叔叔告诉的紧急预案，拿起一块石头有节奏地敲打洞穴石壁，很快前面传回了同样的敲打回音。看来他俩并没有走太远，应该是弯道挡住了我的视线。 几分钟后便听到了王叔叔他俩的脚步声，我心终于不再扑腾。“镓睿，做得不错，遇事很镇静，跟紧我俩，不要东张西望;晓东，照顾好镓睿。”王叔叔见面吩咐道，听语气还是有些急促。 后面我们更加谨慎，路程也顺利了很多，3公里大约走了2个小时。随身我们还带回了许多矿石标本，王叔叔答应回去检测下，说不定会有大发现。 这就是我的一次难忘的探险之旅。 五年级下册习作神奇的探险之旅(二) 南极探险 我是一名探险爱好者，这天经验丰富的向导——秋寒，要带我和表哥去南极探险，我们兴奋不已。 当一切准备好了，我们就上了飞机，并顺利地到达了南极。“哇!南极虽然冰冷，但还是蛮美的。”表哥赞叹道，兴奋得左顾右盼。南极常年下雪，四周布满了白皑皑的雪，一眼望去，不是高大的雪山，就是雪，时不时还会刮起暴风雪!“幸好带足了粮食，不然就要饿死了!”秋寒开玩笑道，说着就熟练的搭起了帐篷。我心想：现在来到了南极，可得先熟悉地形。我让表哥去观察地形，让他向秋寒报告。 出发了，我背着沉重的旅行包反方向前进，一排排脚印印在了白雪上，“哎呦”我叫道，一阵疼痛向我涌来，白雪上出现了鲜红的血，“完了!腿被石头划出血了!“我捂住伤口说道，一边翻书包，一边忍着痛，完了，我这才发现包里忘带医疗箱了，我皱着眉头，紧锁成了一个”八“字。我立刻拿出对讲机向秋寒呼叫，自己找地方休息下来了…… “有人吗?”当我听到秋寒熟悉的声音，有希望了!“我在这!”我大喊道，心里分外欢喜，隐隐约约看见了表哥和秋寒的身影，忽然，一阵“轰”的声音从远处传来，我向后望去，后面的雪山倒塌了!雪快要埋了我所在的地方了，我连忙起身，不顾疼痛向另一个方向奔去，可是，血还在不停地流，我一边跑，一边观察腿的情况。危机时刻我灵光一闪，忽然想起了兜里准备的小型钩爪，我迅速掏出钩爪，“嗖”的一下，直接钩到了另一个雪山上，那速度犹如闪电一般!眼看着要被大雪所埋，我纵身一跃。“得救了!“我挥舞着手说道，表哥赶紧给我包扎了绷带，迅速回到了科考站，离开了南极。 这次南极探险让我终身难忘，还让我明白了，遇到危险要冷静，快速寻找办法让自己脱险。 五年级下册习作神奇的探险之旅(三) 雨林探险 当我们走出雨林时，我们都不约而同地松了口气，现在每当回想起那时的情景，还会情不自禁地发抖呢! 我的舅舅是一名探险爱好者，他说这个暑假要带我和表妹去热带雨林玩一玩。我和表妹都非常兴奋，激动地讨论着要带什么东西。我们罗列出了几样必须要带的东西：帐篷、饮用水、食物、指南针、药品、地图。舅舅知道后夸我们懂事。第二天天气很好，舅舅便带着我们出发了。 刚开始我们一切顺利，找到了许多条地图上标记的小溪，我们只要再找到三条小溪就能走出雨林了!表妹正在旁边开心地抓着蝴蝶，她抓着抓着，突然扑到了一块大石头上，但那块石头突然猛地抽动了一下，表妹吓了一大跳，飞似地朝我们奔来。我向她身后定睛一看，天哪!居然是一条像鳄鱼的东西正在朝我们一步步逼近。舅舅突然大喊：“那是一条巨蜥!我数到三你们就立刻向右跑!”“一!二!三!跑!”话音刚落，我们三个人便向右边冲去。 不知跑了多久，我回头一看，好家伙!它还在后穷追不舍，我急中生智，把背包里的午餐罐头和一些肉类食品都扔到远处，它果然停下来去吃那些东西了。趁它吃东西我们一行人赶紧逃离了这里。 因为背包里的食物都被巨蜥吃光了，所以我们已经没有干粮可吃了，舅舅提议我们一起亲手做一顿“酸菜鱼”。我和表妹又打起了精神，毕竟这可是我们第一次在野外做饭呢!这一定会很有意思! 舅舅用藤条编织了几个简易的捕鱼工具，我们在里面放了几只小泥鳅来做鱼饵，然后把它放到了河里，不一会儿便有一条大鱼上钩了。舅舅带着我们生火，还摘了红的黄的野果子作调料，做了一锅不辣的“酸菜鱼”。我们三个饱餐了一顿。 这次探险让我明白了遇到困难不要惊慌，只要沉着冷静地去面对问题，就能解决。 五年级下册习作神奇的探险之旅(四) 丛林探险之旅 炎炎夏日，我无聊地坐在房间里。突然，一束刺眼的阳光透过云朵照进屋内，屋里金光一闪，我看到那枚挂在墙上闪闪发亮的奖牌，不禁回想起了那次惊险、刺激的探险之旅。 那天，在我和我那好奇心强且性格活泼的妹妹强烈要求之下，经验丰富、知识渊博的叔叔同意带我们来一次丛林探险活动。首先，叔叔带我们去购买了帐篷、止痛药、指南针和方便食品等野外探险必备物品。接着，又给我们做了一些简单的培训，教会我们一些最基本的野外求生技能。然后，我们整好行装，满怀激动亢奋的心情出发了。 开车很久来到郊区大山里，进入丛林之后，我看见了树枝随风摇摆，就像是一个个可怕的怪兽在张牙舞爪。还有许多奇异、罕见的小飞虫飞来飞去。顿时，我害怕了起来，不敢继续往前走，就使劲儿拉着妹妹的胳膊一步一步地缓慢前进。不知不觉走了很久，叔叔看我们有些累了，让我们就地休息，他自己去前面探路。 叔叔刚走没一会儿，一条五颜六色的大蛇就爬了出来，我吓得往后一缩，妹妹也吓破了胆。我们忽然想起叔叔说的话，遇到蛇千万不要乱动，不要让它注意到你们。我们两个就一动不动地待着，终于，那条大蛇发现我们没有什么攻击性和危险性，就爬走了。我们这才松了一口气，扭头一看，叔叔僵硬地站在那里，脸吓得煞白，已然挪不动步子了。我们俩都忍不住笑了起来。后来，我们往前走啊走，竟然在一个十分隐蔽的地方发现了一个大宝箱，大家都开心地跳了起来。回去之后，我们把探险找到的宝藏捐给了博物馆，那里的叔叔送给了我们每人一块奖牌作为奖励。 通过这次探险之旅，我明白了一个道理：只有做好充分准备，才能做到遇事不惊、处置得当，帮助我们顺利渡过难关。因此，无论何时面对何事，我们都要做有准备的人。 五年级下册习作神奇的探险之旅(五) 我这个人没有别的爱好，就是喜欢探险。这不，趁着今年五一，我准备来一次热带雨林探险。 我的父母没空，我就和妹妹洛教授，一起踏上去往热带雨林的探险之旅。热带雨林有着难以预见的凶险，为此，我们准备了不少装备：指南针、匕首、手电筒、闪光弹、攀登绳索、干粮和医疗用品。 刚到达目的地，背上行囊，我们一步一步的向热带雨林的深处走去，开始了我们的探寻之旅。在这个丛林里到处是灌木，我们拿着背包中的指南针一直朝着北方挺进。只见一棵棵苍天大树如箭一般刺入天空，地上匍匐着各种藤叶枝蔓，只见一棵藤蔓顺着巨大的树干向上攀爬，在头顶上织出密密的窗帘。妹妹正要伸手把它拂开，旁边的生物学博士洛教授一把我住他的手：“想死你就碰!这种树被称为‘见血封喉"，它的乳汁毒性很大，当这些毒计由伤口进入人体时，就会引起肌肉松驰、血液凝围、心脏跳动减缓，最后导致心跳停止而死亡。人们如果不小心吃了它，心脏也会麻痹。以致停止跳动。如果乳汁溅到眼睛里，眼睛就会立刻失明。”听洛教授一说完，妹妹害羞的说：“嘻嘻不好意思。” 第二天一早，我和妹妹早早地便醒了。周围很安静，森林深处间或传来一两声鸟叫，但是循着声音望去，却看不到任何鸟儿的身影。刚下吊床，忽然听见了洛教授的叫喊。我们赶紧跑了过去，看到了洛教授。洛教授倒在一个小土坡上，脸色苍白，小腿处有一个啮齿型的伤口。妹妹赶紧从背包里拿出上次受伤后出门必带的蛇毒血清、止血带。给洛教授在伤口上部用止血带扎牢，注射蛇毒血清，每过20分钟，止血带松开的两三分钟里，用生理盐水从上到下挤压伤口，尽量把毒液全部挤出。幸运的是，经过处理后，洛教授的伤口消肿了，人也慢慢恢复了意识。 吃过早饭，我们又继续向南走，因为洛教授受了伤，所以我和妹妹扶着他，必上那则在前方探路。一会儿我们来到一条河边，妹妹想下水去对面，因为她感觉对面离我们想去的地方似乎更近。不管了，先游到对岸再说，我们三人努力向对岸划去。“哗啦一一”忽然河中传来一阵声响，我们回头一看吓了一跳，一只鳄鱼正向我们冲来，我们拼命划，鳄鱼穷追不舍，8米、5米、3米，鳄鱼张开它那血盆大口，猛地向我的脚踝处咬去我已经被吓蒙了……电光火石之间，妹妹不知哪儿来的勇气，伸出双手牢牢掰住鳄鱼的两边嘴壳，没想到鳄鱼一动也不能动了。我忽然想起鳄鱼张嘴的肌肉极弱，于是拿起处契拼命往它的嘴那儿抽，哈士奇也冲上来帮忙撕咬。在我们的攻势下，鳄鱼逃跑了。 上岸休息了一会儿，洛教授就带着我们回家了。这一次探险之旅既有趣又刺激，真令人难忘! 五年级下册习作神奇的探险之旅(六) 暑假，我和表姐相约一起去热带雨林探险，这次与我们同行得还有一位经验丰富的探险爱好者，也就是我的大伯，我们为探险做足了准备，带上了水、地图、食物、帐篷、药品、指南针等物品。 经过几个小时的车程，我们终于到了目的地。雨林里有许多树木郁郁葱葱，枝繁叶茂，还有许多我们日常看不到的开着各色鲜花、结着各种果实的植物，耳中充斥着鸟儿的鸣叫，偶尔还会听到猴子的叫声，到了森林深处，还会偶尔听到不知名的野兽的叫声，我的心中充满了不安，却也充满了期待，那是一种无法表达的心情。往森林深处走去大伯不时的提醒我和姐姐，雨林里到处都充满了危险，你们一定要紧跟我的步伐。 我们一直前行，可是天有不测风云，不一会儿这里就狂风大作、电闪雷鸣，下起了暴雨。我们就马不停蹄的往前跑，看到一块比较空的地，赶紧就从包包里拿出帐篷搭起来在里面躲雨，我和姐姐两个人紧紧地偎依在一起，狂风暴雨增加了我的恐惧，胆小的我已经开始想哭了，姐姐搂着我，鼓励我，安慰我。过了一会雨声更大了，感觉大雨没有一丝的疲惫，一点停止的意思都没有，雨水滴滴答答的拍打着帐蓬刚开始的兴奋，惊奇，慢慢地消失了，大雨很快淹没了我们的帐篷，大伯叫我们赶紧收拾东西离开这里。 “我来之前还看了天气预报，今天怎么下个不停了?”姐姐说道。大伯说：“雨林的天气就是这样变化多端，今天这雨下的也太不正常了，我们得赶紧离开这里。”这时从不远处传来巨大的响声，大伯说：“根据我的经验要发生泥石流了。”姐姐接着说“我们要往高出走。”“是的没错，我们要马上向两边的山坡上面爬，爬得越高越好，绝对不能往泥石流方向走，我们现在低洼处要迅速转移到安全的高地”大伯说。 我们开始行动，雨下的更大了，我又冷又饿，再加上心里的不安，姐姐扶着我，一不小心摔下了山坡，我吓得大哭。大伯大喊叫姐姐：“抓住地上稳固的藤条，别害怕，不要松手。”大伯马上找出升降绳索系在大树上，告诉我另一头系在我的腰上狠狠地打了一个死结，此时，为了救姐姐我也不怕了。“我下来啦，抓住我。”我大声地对着姐姐说。我慢慢地顺着爬到了姐姐的位置，姐姐抓紧了我的手和绳子，我们顺利的爬上来了。大伯对我竖起了大拇指：“你真勇敢!我们没时间了，赶紧往上走。”没几分钟泥石流冲下来淹没了我们刚才走过的地方，真是有惊无险啊! 天慢慢地黑了，雨也停了，我们找到了一处高地支起了帐篷平安的度过了一夜。这次探险又惊险又刺激，还学习到了很多野外生存的知识，希望有机会还能再来一回! 五年级下册习作神奇的探险之旅(七) 话说我这人呀，没有其他特别的爱好，就喜欢走走逛逛，领略不一样的风景。热带雨林双日游?探险家叔叔的一个建议吸引了我全部的注意，去!当然要去!顺带把我胆小的妹妹也带上。 一眨眼，我们就来到了热带雨林，林间雾气弥漫，一棵棵参天大树高耸不见其端，绿叶般的新意盎然升起。水洼随处可见，小的不过碗口大小。或许是没人打扰吧，水清澈极了。午后的阳光蓦然间从树缝之间穿插而入，照在一个个浅浅的水洼之上，像是一块洁净的翡翠，莹壁生辉。我们越走越里面，这时，我们发现了一个沼泽，我们本想到了对面去，可是一条深绿色的鳄鱼慢慢向我们游来，它的双眼微睁微闭，一副大老爷的架势，不可一世。游动时时不时露出锋利的牙齿。只听见妹妹“啊”的一声，她紧紧抓住了我的衣服，说道“姐姐，我害怕。”我紧张的问叔叔：“叔叔，现在怎么办啊?”叔叔指挥道：“你把那里大木片搬过来，小侄女，你去把那些藤条拿过来。”我和妹妹照着叔叔的话，把木片和藤条拿了过来，直接他快速地将木片和藤条做成了一只木舟，叔叔说道：“快，你赶快坐上来!”现在的环境非常紧张，我们现在顺流而下，我们在源头时发现了一棵香蕉树，叔叔立马爬上树，用刀把一大串香蕉切了下来，我和妹妹高兴极了。 躲过了鳄鱼，香蕉吃得正香呢，意外又来袭。从林间窜出来一只猛兽，眼睛冒着绿光，悠悠地看着我们几个，仿佛在打量先吃我们那个呢……或许是猛兽于心不忍，亦或是我们的团结协作感染了它，在一番搏斗后，它竟跳入灌木丛里走了。猛兽嘴里逃生，这也太不可思议了，我们拍着胸脯，喘着气，跌坐在地上…… 转眼已到第二天，晨间的几声鸟鸣打破了丛林的寂静，几缕细碎的阳光从浓密的树叶中探出，随着一阵阵清风缓缓移动。我们情不自禁地闭上眼，嗅着浓浓树木的清香和淡淡不知名小花的气息，陶醉其中。伸了伸懒腰，我们看见叔叔已经为我们准备好了早餐，便大口大口的吃了起来。吃完后，我们便继续寻找出路，走着走着，我们发现有一个很清澈的湖，我们用水杯装满了水，继续赶路。到了傍晚，我们终于走出了这一片凶多吉少的热带雨林。 挥挥手，我们告别了雨林，呼吸着外面新鲜的空气，我们相视一笑，异口同声说：“这次探险也太刺激了!” 五年级下册习作神奇的探险之旅(八) 沙漠风暴 天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。我和妹妹，还有经验的探险爱好者一起来到世界第一大沙漠，开启了一场惊心动魄的沙漠之旅。 来到大沙漠时，正是中午，太阳热辣辣地照在大地上，地上的沙子仿佛像一粒粒火星子一样，烫的手碰也碰不得。戈壁滩犹如在炉上烤着，灼人的热浪席卷着每一寸土地，使人喘不过气来。一眼望去，无边无际的细沙和天空连在一起，仿佛这个世界没有尽头一般。妹妹和探险家异口同声地说：“我们一定会走出沙漠的。” 走进沙漠，没过一会儿大家便都渴啦。我有气无力地说：“大家都渴啦，要不喝点儿水吧!”他们也都同意了。本来每个人一口水，但是不知是不是妹妹太渴了，一个人把水喝了一大半，剩下的这点水也被我和探险家喝完了。这下我们没水了，全在我们的肚子里。只能靠我们自己了，探险家说。此时我心里已经有一点害怕了，会不会我们都渴死?万一沙尘暴来了怎么办?虽然我这样想，但我最后还是决定勇往直前。过了一个小时，此时我肚子里好像有东西在叫：我好渴，我好渴。我一转眼看见前面好像有一个小湖泊，我踉踉跄跄地直奔上去，我大叫：“有水了，有水了。”探险家连忙上前阻止我说，前面没有水，你说的是你自己幻想出来的。我忽然眼前一黑，再醒过来时，前面根本没有水，妹妹连忙关心地问：“姐姐，你没事吧?都是我太着急了，把水都喝了。”我看着妹妹自责的神情连忙安慰她说：“没关系，我还坚持的住。” 就这样，我们走了有一段路。突然前面狂风四起，我所担心的事情发生了，前面的风和沙已经组成了一场大型沙尘暴，那沙尘暴，好像一位很强的敌人现在向我们冲了过来。我们三个无处可躲，只能疯狂地跑。我们向后一直跑，但风暴的速度真得太快了，好像离弦的箭一样飞快的射了过来。我们最后被卷进了风暴里，我们全身上下都是细沙，只好闭上眼睛，不然眼睛将成为沙子的天堂。这样过了半个多小时，我们被卷到了沙漠的另一边。我还以为我们三个会在沙漠里死去呢，没想到沙尘暴反而救了我们三人。 我望着他们，望着沙漠，望着天空和白云……感叹道：“这真是一场惊心动魄的沙漠风暴之旅呀!” 五年级下册习作神奇的探险之旅(九) 沙漠探险之旅 “黄沙碛里客行迷，四望云天直下低。”茫茫沙漠是我一直期待已久想去的地方。今天，我和经验丰富的探险爱好者王叔叔、心细的妹妹一起去探险沙漠。我们带上手电筒、绳子、帐篷、食物、饮用水、医药用品、指南针，准备出发。 来到沙漠，我们眼前是一望无际的沙漠。突然，四起黄沙，沙尘暴张牙舞爪地向我们走来。王叔叔大喊：“快系上同一根绳，趴下，闭上眼睛。”过了一阵子，沙尘暴停了。王叔叔顺着身上的绳子找到了我和妹妹，扒开我们身上的沙，继续前进。 到了晚上，我们搭好了帐篷，吃完晚餐后，钻到各自的帐篷里休息，等待明天的早晨收集露水来饮用。 三天过后，我和妹妹的水快喝完，王叔叔叮嘱我们：“不要喝完，现在要减少饮水。如果水喝完了还没走出沙漠就麻烦了。”我们点点头，忍着快要冒烟的嗓子继续前进。妹妹失望极了，现在她对走出沙漠已经没有任何希望。王叔叔鼓励我们不要放弃最后一丝希望，突然听到妹妹喊：“是绿洲，我们快走出沙漠了。”顿时，我们欣喜若狂。那一刻我们感受到了沙漠的刺激，内心有无限的开心。 五年级下册习作神奇的探险之旅(十) 有一年暑假，探险经验丰富的探险者叔叔带着我和胆大的表哥去热带雨林探险。我们带着帐篷、绳索、匕首等物品就出发了。 踏入雨林，眼前的景色令我陶醉。但叔叔却对我们说：“这里一切事情都会发生，所以要保持警惕。”刚说完，我们的面前便出现一只金钱豹。表哥连忙向后退，准备逃跑。叔叔一把拉住表哥，说道：“遇到猛兽不要惊慌，也不要逃跑，你是跑不过它的。要拿起身边的树枝或石头，大叫着向它示威。”于是，我们拿起树枝和石头，向金钱豹示威。金钱豹先是慢慢向后退，随后，一转身便逃跑了。 解决了金钱豹这一关，第二道难题又摆在了我们面前——缺水!叔叔趴在地上听了一会儿，对我们说：“跟着我走。”叔叔带着我们大约走了十几分钟，我们就看到了河流!心急的表哥跑过去就要喝，叔叔再次拉住了表哥“这里的水不干净，”叔叔说，“要先过滤一下，才能放心喝。”只见叔叔拿起纱布，放在了瓶口，又拿起了另一个瓶子，舀满水，再倒进盖着纱布的瓶里。就这样，我们喝到了相对干净的水。 我们继续往前走，只听见表哥大叫一声，我的心里顿时一震，不好，表哥出危险了!我们连忙跑过去，只见表哥坐在地上，面前是一条蛇，而他的旁边是三颗破碎的蛇蛋。完全可以想象当时发生的事：表哥一不小心踩碎了蛇蛋，蛇很愤怒，于是便对表哥进行了攻击，不过还没伤到表哥。叔叔说：“别怕，这是无毒的蛇。”于是我们拿起石头向蛇扔去，蛇一吐舌头，跑掉了。 这真是一次刺激的历险!而从这次历险中，我明白了掌握专业探险知识的重要性。 五年级下册习作神奇的探险之旅(十一) 这个暑假我要去雪山探险，真的是太开心了。我和我胆大的同学，还有一位有经验的向导同行。 今天，终于可以去雪山探险了。我们来到雪山，见到那和天一般高的雪峰，真是有点儿小激动。我们一步一步艰难的往上爬…… 突然下雪了，雪越下越大，风像小刀子一样刮着我的脸。我那胆大的同学在关键时刻也认了怂，还是我鼓励着她，她才坚持爬下去的。雪下得更大了，幸好，我们穿了很厚的棉衣和棉裤，戴了帽子，围了围巾。忽然，我听到了一个巨大的响声，地都跟着震了一下。向导说：“不好，我们遇到雪崩了，快向后跑!”我们立即向后跑，向导看见了一个山洞，大声喊：“快!快!快进山洞!”向导赶紧把我们拉进山洞中。瞬间，滚落下来的雪和冰块就把洞口挡住了，我们发现背包里有工具，就赶紧找出铲子来挖，向导说：“不行，这雪太深了，氧气会耗尽的。”说着，向导从背包里拿出一根粗管子，插到外面，然后把管子里的雪清理出来，这样氧气就足够我们使用了。随后，我们就继续用铲子挖。终于，我们得救了。 返回的路上，我那个同学，脚滑了，掉进了一个很深的沟里。还好，我们有安全绳，才把她拉了上来。呼，心惊一场。 这次冒险，让我知道了做什么事都要思考，遇到危险要想办法去解决，不要慌张。 五年级下册习作神奇的探险之旅(十二) 海底探险记 从古至今，有过一批又一批的探险家，他们有的穿越大洋，有的横越隔壁滩，有的深入洞穴，为这个世界的人们探索了一片又一片的新天地。这一次我和知识渊博的陈叔叔，还有行事鲁莽的弟弟，一起去海底探险。 带着对海底的好奇，我们东逛逛，西逛逛，当逛到这里的时候，突然一个巨型怪物向我们游了过来。“啊，那是什么?”我被吓得连忙躲在了陈叔叔的背后，陈叔叔拍拍了我的肩膀，笑着说：“不用怕，那只是一只巨型粉红皮皮鱼。”弟弟却与我截然不同，他既兴奋又好奇地说：“哇，原来世界上还有这么大的皮皮鱼呀!我能和它合张影吗?”就在弟弟要伸手去摸皮皮鱼的时候被陈叔叔制止了，他告诉我们不要打扰到海底的生物，万一惊扰到它们，可能就会遇到危险。 刚刚见过了皮皮鱼，我们又遇到了虎鲸。陈叔叔说：“不好啦，虎鲸进来了，快走。”一条体型巨大黑白相间、牙齿是到三角形的虎鲸向我们冲了过来，我们连忙往上游，突然来了一只章鱼，虎鲸又往章鱼的方向游去了。 刚刚躲过了险境，我的脚又被海草给绊住了。我们都很着急，我们没带刀，氧气也不多了，大家只好用手扯，突然有只螃蟹剪断了海草。于是我们游上了岸。 这真是一次提心吊胆的探险之旅。

1.五年级下册神奇的探险之旅作文500字荒岛探险 　　一阵风声从耳边想起睁开眼我来到了一片无人荒岛。来不及说话，小花和杰瑞出现在我眼前大家都不知道发生了什么事情，突然实验工具要让我们选择，小花不慌不忙的选了食物和水杰瑞也选择了帐篷锤子手电筒。其他五样闪一下算了回去与空气融为一体原来是只能选五样。走着走着我们看见像一个屏障的东西对我们没有伤害就没当回事。 　　随后我们找到了一张纸条和一张碎了的地图上面写了六个字来无影去无踪，还没明白一团黑影出现了尖锐一脚下去被打了回来这是怎么回事我想了再想这台黑影到底是什么？又是怎样形成的？高智商的杰瑞大喊一声是影子但是如果是影子的话那绝对会有光可是光源又在哪里呢？我们仔细回想一个小时前两个小时前三个小时前，我们三发出了整齐又响亮声音是屏障我们找到屏障拿起锤子一砸黑影散了。我们也倒下了当我们醒来时已经在帐篷里吃完了食物和水，我没有发现了一张四季图把两张合在一起变出了一把梳子，当拿到梳子的同时出现了一个箱子。贴在上面都是经过闪现那在金光中也发现了一本书。我也讲的是荒岛近几年的发展以前荒岛是一个美丽的景点。那把梳子就是景点的象征因为那个地方是免费观看的，所以有大量游客在那里因此其他景点老板心生嫉妒，就联合绊倒了这个景点从此这里再无往日的美丽一天不如一天从此也变成了荒岛。 　　当时我们三个都变得无话可说只是默默的伤心，因为人性的贪婪所以让这个地方再无东山在起可言。 　　梦醒了这还是梦我还是那个小学生但这次的探险却让我觉得会不会忘记我会不会让他在我的记忆里消失呢？这有着勇敢的冒险有着无限的收获我不会忘记！ 2.五年级下册神奇的探险之旅作文500字荒岛探险 　　不知不觉我和我的小伙伴还有汤姆先生踏上了旅途之路，我们商量着决定去荒岛求生。 　　进入到荒岛中我和邱慧琳在荒岛上听见了树丛中有“滋滋”的声音我和邱慧琳走过去看到一朵红花直达一点五米我们好奇地走过去看准备碰它的时候，汤姆先生大叫一声说“碰它那是食人花！”我们赶紧跑往安全的地方，看着那食人花哺食的场景，真是血肉模糊呀！ 　　不知不觉我们在荒岛已呆了一天，我们搭完帐篷准备睡觉的时候，不知被什么东西打晕啦，等到我们醒来的时候，发现被关在了一个笼子里，腰上还绑着一根很粗的绳子，忽然一群野人们从四面八方走了过来把我和邱慧琳差一点吓哭，等到他们散去，汤姆先生从背包里拿出了一把短刀，把我们身上的绳子解开啦，还用刀把笼子圈坏了，我们从野人基地逃了出来。 　　跑着跑着找到了一个落脚休息的地方，刚刚我下来不到一秒，就听到邱慧玲大叫一声“啊！”我和汤姆先生走过去一看，有一只鳄鱼离邱慧琳只有10m远，汤姆先生赶紧回去拿麻醉 枪回去拿枪的时候，鳄鱼也在移动，我摸到了口袋里有一把匕首我就像鳄鱼丢去但它的皮太厚了，硬是打不破，汤姆先生赶紧跑了回来，拿着麻醉 枪往鳄鱼身上打，一不小心打 到了鳄鱼的眼睛上，彻底把鳄鱼给激怒了，鳄鱼虎视眈眈的望着我们，走了过来，忽然发现鳄鱼不动啦，原来是麻醉 药用了，我们得救了。 3.五年级下册神奇的探险之旅作文500字荒岛探险 　　我的爸爸有个朋友，我们都管他叫金博士。今年五一小长假，金博士要去马来西亚的一座荒岛研究一种生物，我和姚佳乐也很感兴趣，就跟随金博士一起去探险。出发之前，我们带了一些药品：一部打火机，一把匕首，一个小背包和一台求救装备，检查完毕就出发了。 　　刚来到荒岛，我们的内心都兴奋无比，迫不及待想进去深入研究一番。我们正随着经验丰富的金博士开始寻找这种有着神奇功效的生物时，突然只听“咣”一声，一头气势汹汹的大公猪死死盯着我们。我的同学顾家乐突然说了一句：“这头豪猪也太可爱了吧！”但话音刚落，公猪就用头上的角飞奔过来撞我们。我惊慌地说：“赶紧逃吧！”顾家乐连忙搭上前话喊道：“这猪也太凶了，一点也不可爱。”这时，趁猪角还卡在树上的时间，金博士连忙从我的背包里掏出打火机，点燃掉在地上的一根树枝，用洪亮的声音喊道：“嚯嚯嚯！”边用点燃的树枝挥舞。没想到，刚才凶狠的野猪竟然掉头离开了。野猪赶跑了，我坐在石头上大口喘气，内心充满不愿：早知道不来了。 　　黄昏来临，我们在沙滩上点起火堆，享用着刚刚用匕首猎杀的鱼肉。吃到一半，只见天空乌云密布，“啪”一道闪电划过天际，“滴答、滴答”，转眼从蒙蒙小雨到了狂风暴雨，火被冲灭，肉被浸烂，头发、衣服、鞋子都没幸免。顾家乐好不容易收集到的芭蕉叶也被打破了。在危急之时，我发现地上有一大堆塑料袋，这足以帮我们三个人挡雨。我们用塑料片当雨伞，在暴雨中艰难前行，此刻的心也从珠穆朗玛峰跳到了玛莉亚海沟。风雨中，我无意间望见了一个洞穴，我们立马跑进洞穴里避雨。雨停了，我们抬头仰天，才发现早已是清晨了。奔波一夜后，我们再次踏上寻找样本的探险之路…… 　　最后，我们带着收集到的生物样本回家了。这次荒岛探险真是有惊无险，虽然很害怕，但回想起来还是很开心的、很激动的。 4.五年级下册神奇的探险之旅作文500字荒岛探险 　　夜，黑漆漆的，我正津津有味地看着《鲁滨逊漂流记》，心想：我要是鲁滨逊，如果来到了荒岛上，我会如何求生呢？ 　　突然，一道紫光从书里射出，我被吸了进去，一阵天旋地转。当我再睁眼时，只听到“嘭”的一声，我坐的轮船的汽油仓被打破了，不法分子将汽艇打破扬长而去。我们坐的大轮船下沉了，在游客慌乱的逃亡中，我和林子涵背上了背包跳入了海里…… 　　在一片朦胧中，我睁开了眼，“我，我还活着吗？”我打了一下自己。“啊，好疼！”我立马清醒了过来，左右环顾找着林子涵。“子涵，子涵！”我大叫着。“啊”突然一声尖叫声传了过来，我闻声赶去，只见子涵站在一位中年男子面前。我快速跑了过去，只见那个男子倒在血泊里挣扎，他看见了我们，指了指他身边的一把猎 枪，又指了指四条中弹的大蛇说：“小心毒蛇，那有……一把猎 枪，努力……活……下去。”说完后就闭上了双眼。我们含着泪，拿走了猎 枪跑开了。一路沿着岸走了一圈，发现了许多亡死的游客，更加迷茫了。 　　我放下背包，翻着包看看有什么可以用上的东西。结果让我们有着失望，包里的食物因海水泡发不能食用了，但还好的是有一把散兵刀，一个放大镜和一把木剑。我把木剑给了子涵防身，把散兵刀放入腰内，手里拿着猎 枪走进了未知的森林。 　　“好饿啊！”子涵一直叫着，我也好饿，我们在森林里找了块空地坐下休息。我仔细回想着贝尔·格里尔斯讲解的求生技能说：“我们只能找虫子和一些果子来填饱肚子了。”尽管有些恶心，可只能如此了。我拿出散兵刀将树皮轻轻扒开，发现了不少蝎子，我将它们的尾巴切下，找来了一些木柴，用石头摩擦生了过火，将蝎子烤着吃。子涵也找来了一些野果，暂时填饱了肚子。 　　“吼——”一声怒吼打破了夜的寂静，我屏住了呼吸，手抓紧了枪向声音传来的地方瞄准着，这时一只野猪从黑暗中跑了过来，我一枪打中了它的右腿，由于第一次打枪我被反冲力冲退了几步，野猪继续朝我跑来，撞向了我，我抓住了他的獠牙，使出全身力气和它对抗。我向子涵使了使眼神，他立马反应过来，从我腰内拿出了散兵刀向野猪的眼睛刺去，野猪也发飙了…… 　　生死存亡之际，远处传来了一个光点，我们发疯似的把火把向空中挥舞…… 5.五年级下册神奇的探险之旅作文500字荒岛探险 　　我、见多识广的向导楚叔和胆子大而鲁莽的表哥，在探险途中走进了这个神秘而美丽的海中荒岛，这里将会有什么样的惊喜和惊吓等着我们呢？ 　　向导向我们自我介绍：“我的名字叫楚红针，你们可以叫我楚叔。”随后他拿出我们的装备：小刀、打火机、充气床垫、手电筒斧头、镐子…… 　　开始分头行动了！表哥砍树，楚叔打猎，我负责生火。我取了一些干木头就开始点火了，我把打火机拿出来点火，点燃了火之后，我去拿高压锅，开始烧海水。烧了半天，熄了火，一打开锅盖发现水居然不见了，用指尖蘸了一些白白的东西一舔——盐！表哥回来了，看见我舔着高压锅里面的东西，“你怎么弄的？”我把事情原委告诉他，他说海水只要煮开就行了，但是不要喝海水，因为海水又咸又涩，严重的还会引起中毒。这时，天上乌云密布，“要下雨了，快点上来！”楚哥把我们带到一个山洞，可以住下五六个人的，我和表哥把睡袋拿出来，我好失望，好不容易生起的火就灭了，于是又生了一团火。我们开始吃饭了，当然食物就是鱼和肉。吃完了饭，雨也停了，我喝了一口烧开的雨水，把用盆接的雨水倒进瓶子里，表哥已经准备睡了。 　　第二天一大早我就起床了，喝了一口水后，把楚叔和表哥叫起来，又开始了一天的忙碌。我去生火，表哥去砍树，楚叔去捕鱼。我已经生起了火，表哥回来了，楚叔也回来了，我去在荒岛外转了一圈，一看楚叔竟然已经开始建房子了，表哥在帮忙，我也忙了一阵。没过几天，楚叔已经建起了一座木头房。我不禁跑到里面去参观一番，忍不住给楚叔点赞。一走进去，哈！小木屋里真好，好得已经无法用言语来形容。表哥把我带到一个房间，对我说：“这是你的房间。”我一看这也太好了吧！赶忙将睡袋也弄了进来。 　　明天，等待着我们的将会是什么样的惊险与刺激呢……

【 #五年级# 导语】南极洲在地球的最南端，那里是地球上最后一块净土，没有永久居民。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.五年级下册语文第六单元作文神奇的探险之旅500字南极冰川 　　“呼——”寒风吹来，我和妹妹跟同学们被冻得发抖，鼻涕都要流到嘴里去了。因为此时我们正在南极冰川奋力前行。 　　“咚”的一声，在前面领头的我不知发生了何事，回头一看，原来是我的妹妹晕过去了，我急忙跑去，摸了摸她的头，发现她的额头非常滚烫，确定她发烧了。我的同学背着她，努力向前行走，我在前方领路，寻找休息的地方。终于，我们找到了一个山洞，在洞里休息了，真是天助我也！ 　　我休息了一会儿后，就单独出去找火源了，一路上，我其实不抱一点希望，想想都知道找不到，这南极到处都是冰山、雪山，连树都没有，怎么取火暖身呢？可是，事情并不像我想的那么糟糕，就在这时，我看到了一个摄影者，他在拍可爱的企鹅，身旁点着一堆火，我眼睛一亮，仿佛看到了希望，心想：这下我们可以暖暖身子了！我跑去向那位摄影者表示慰问，想向他借树枝和柴火，他很乐于助人，把剩下的树枝和柴火分了一半给我们，我高兴地叫道：“谢谢叔叔！”说完立即转身跑向山洞。 　　山洞里燃起火后，暖和了起来，我的同学在火上熬起了药，我在一旁闭目养神，渐渐地睡着了，妹妹喝了药后好了很多，于是我们继续向前进发。 　　在路上，我们又遇到了种种困难，如雪崩等等。我们几个人都想了妙招解决了困难，什么问题都难不倒我们了，我们成了一支“无敌”的探险队。 　　终于，我们走出了南极冰川，太阳照射在身上，真暖和。 2.五年级下册语文第六单元作文神奇的探险之旅500字南极冰川 　　“呼——”一架直升飞机降落在了南极冰川上，直升机上走下来三个人——我好奇心强、性格活泼的妹妹和经验丰富的探险爱好者小华。我们身穿着厚厚的抗寒衣服，带上指南针、地图、饮用水、食物、药品、帐篷等装备，就准备开始我们的探险了。 　　放眼望去，眼前尽是一片白茫茫的雪，一阵阵寒冷的风呼啸着刮过，我顿时起了一身鸡皮疙瘩。大雪划过脸上。就像有一根根针扎在了脸上，疼痛万分。为了不被冻死，我们不得不加快速度，边走边抖腿、搓手。 　　正当大家都已经精疲力尽的时候，小华兴奋地喊道：“快看，那儿有一群企鹅！”疲倦的妹妹吃力的抬起头，看见一只只企鹅正在一摇一摆的走来走去，看起来憨憨的，可爱极了。刚才还一脸疲倦的妹妹马上向川剧变脸一样兴致勃勃的拿着相机跑到企鹅群里。企鹅们倒也不害怕，还和妹妹一起抢着拍照呢。 　　还没等妹妹拍够，企鹅们忽然都跑到了远处。我问小华：“为什么他们都突然都跑了呢？”小华正准备回答我，我们脚下的冰川裂开了一道口子。小华大喊道：“不好！是冰层破裂！”他赶紧把我和妹妹拉到一块浮冰上，这块浮冰离冰川越来越远。随着浮冰的移动，妹妹吓得尖叫起来。我也站在一旁不知所措。幸好小华经验丰富，很快从背包里拿出浮桥搭好。拉着我们走上浮桥，重新回到了冰川上，登上了直升飞机。 3.五年级下册语文第六单元作文神奇的探险之旅500字南极冰川 　　20年过去了，我已经成了成年人，这天经验丰富的探险爱好者——秋冰，要带着我和韩可一起去冰冷的南极探险。 　　乘着飞机我们顺利到达了南极，“哇！南极虽然冰冷，但还是蛮美的。”韩可赞叹道，兴奋得左顾右看，南极常年下雪，四周布满了白皑皑的雪，一眼望去，不是高大的雪山，就是雪。“幸好我们带足了粮食，不然就得饿死咯！”秋冰开玩笑道，接着就塔起了帐篷。我心想：现在来到了南极，可得先熟悉地形。我“传令”韩可自己先去观察地形，让她向秋冰报告。出发了，我背着沉重的旅行包向反方向前行。一排排脚印印在了白雪上，“哎呦！”我叫道，一阵疼痛向我涌来，白雪上出现了鲜血的血，“完了！腿被石头割出血了！”我捂住伤口说道，一边翻书包一边忍着痛，完了，我这才发现包里忘准备医疗箱了，我皱着眉头，紧锁成了一个“八”字。我立刻拿出手机向秋冰呼叫，自己找地方休息了下来…… 　　“有人吗？”我听见了秋冰熟悉的声音，有希望了！“我在这！”我大喊着，心里分外欢喜，我隐隐约约看见了秋冰和韩可的身影，忽然，一阵“轰”的声音从远处传来，我向后望去，后面的雪山居然倒塌了！雪灰漫延到了我所在的“基地”，看样子这里也要倒塌了，我连忙起身，不顾疼痛努力地向另一个方向奔去，可是，血还是在不停歇地流，我一边跑，一边观察着腿的情况。我灵光一闪，忽然想到了兜里有准备小型钩爪，我从兜里掏出了小型钩抓，“搜”的一下，直接钩到了另一个雪山上，那速度犹如一道闪电一般！眼看着快要被大雪所埋，我稳地一跳。“得救了！”我挥舞着手说道，后面，秋冰和韩可赶了过来，细心的韩可看见了我的脚，连忙拿出绷带帮我治伤。“哎呀！哪知道南极那么可怕就不来了，现在还是赶紧回去吧！”韩可瑟瑟发抖，忐忑不安地说，“可以。”秋冰熟练地从包里拿出指南针回答道。 　　我们用指南针找到了回机场的路，坐着飞机回家了。这次的“南极”探险让我终生难忘。 4.五年级下册语文第六单元作文神奇的探险之旅500字南极冰川 　　这一次，我要去南极的冰川探险，和生教授、妹妹一起去。 　　在路上经历了一个多星期，终于到了冰川。已进入冰川，气温一下子降了十几二十度，似乎穿了几十件棉衣也不够。妹妹走着走着，发现了一块好看的冰，圆圆的，下面又尖尖的，活像个陀螺。妹妹的手刚拿起冰块，大雪崩就发生了。雪，像一堵又高又厚的城墙，从山顶疯狂压了下来，“隆隆隆隆”，“呼呼呼呼”。不过山很高，雪下来至少还要三分钟，还有时间！妹妹平静了下来，拿起挂在身上的凿子，二话不说开挖，我和生教授被弄得一头雾水，不知道她要干嘛。只见她在刚才放冰块的地方挖了一点点，雪花飞溅，眼前已经出现了一个厕所大小的冰洞，绝！“城墙”已经压到头顶上方不远了，我们也顾不上什么冰洞的安全性了，直接钻了进去，用帐篷将洞口堵住了，又躲到了一个没有冰锥的角落，三个人挤在一团。冰洞稳如泰山，“雪城墙”重重地踏过去，冰洞却丝毫未伤。果然是个避难所！我们平安地走了出去，大大地呼了一口气，又相视一笑，我们现在也算是生死搭档了。 5.五年级下册语文第六单元作文神奇的探险之旅500字南极冰川 　　在地平线的映衬下，南极光像一条绿色缎带，在太空中蜿蜒前行。一座座被层层冰雪覆盖的连绵起伏的雪峰，雪山上常年不化的积雪，千姿百态的冰川，高达千米的大冰瀑这一切美景都来自于南极 　　我和表哥还有好朋友秦月一起来到南极探险，在前行过程中，看到了一只只企鹅。它们像一个个绅士，排着整整齐齐的队伍，昂首挺胸地走着。远远地看着企鹅，我不禁往前走了几大步，发出感叹：这些企鹅真可爱啊！我友好地看着企鹅，它们也友好地看了看我。表哥突然冲上来，跑到企鹅身边，还没等我们反应过来，他竟然伸出手去摸企鹅。我和秦月都被他的举动给吓了一跳，企鹅猛烈反抗着，它和其他企鹅们群起而攻之，一起围攻表哥。表哥害怕极了，他痛得哇哇大叫，吓得接连退了好几步。但企鹅不肯放过他，依然向他攻击着。秦月朝他喊道：快跑到大冰石后面！我们仨都躲在大冰石后面，等企鹅走后才从冰石后面出来。 　　到了夜晚，天空黑乎乎的，我们正准备搭帐篷过夜，天空忽然阴沉下来，不一会儿就刮起了狂风，下起了大雪。慢慢地，风越刮越猛，雪越下越大。我很是奇怪，心想：怎么突然刮起狂风，下起大雪来了？秦月朝我们喊道：等会儿应该就要下暴风雪了，快躲进前面的冰洞中！我们仨躲进了冰洞中。 　　过了一会儿，外面果然下起了暴风雪。狂风呼啸，大雪飞扬。我感觉到一阵寒冷，不禁缩成一团，双手用力地搓着。过了一会儿，外面传来一阵轰隆隆的响声，许多的冰雪崩塌下来，封住了洞口。我害怕极了，大叫道：完了！我们出不去了！怎么办啊？秦月沉着冷静地说道：不要慌张，我们得尽快让空气流通，不然氧气很快就会消耗完的。她说着，拿出一个手电筒和一根空心粗管，我们要齐心协力，用这根空心粗管插入洞口的雪中，用力往前推。她用手电筒照亮冰洞，我们照她说的，一起用尽全力，将空心粗管插入堵在洞口的雪中，使劲往前推。我们又待一会儿，等暴风雪结束后离开了冰洞。 　　第二天，我们离开南极，美丽又惊险的南极我还会再来的。

【篇一】部编版五年级下册第六单元《神奇的探险之旅》作文范文例文 　　我是吴洛凡，我生活在北极圈，家里只有外公外婆、爸爸妈妈和我五个人。那里常常大雪纷飞，在这个季节里，几乎一整天都是黑夜，而且非常寒冷。不过，在这个人烟稀少的地方，时常会有美丽又千变万化的北极光划过夜空。 　　在北极圈里，虽然一整天都没有亮光，但我们可以通过北极光和月亮来看清东西，我们还可以在外面打雪仗、堆雪人、滑雪橇，打完了雪仗，我们都成了一个个雪人，看着彼此狼狈的样子，大家都忍不住笑出声来。我们住在雪房子里，里面很暗，整座房子都是冰做的，但桌椅是木制的，我们捡来干枯的松枝烧火，用来烤肉吃。 　　学校离我们家很远，要坐着狗拉的雪橇去上学。早上，我和好朋友小彩蛋一块去上学，路程很远，要走一个小时。周围一片白茫茫的世界，道路崎岖不平，两旁都是裹着白色棉袄的大树，有的枝条甚至被压断了。我们正为昨天数学课上的一道应用题争论不休的时候，突然感到有些不对劲，脚底下的地面开始晃动起来，耳边传来一阵阵巨响，我们惊慌失措，身体忍不住颤抖起来，原来刚才喊得太大声，引起了雪崩，斜坡上的积雪快速地滚动下来。我们赶紧跳下雪橇，撒腿就跑。 　　眼看雪崩就要赶上我们，我们跑了很久，也已经筋疲力尽了。最后雪轰然没过我们的头顶，我们被压到了雪底，幸好有人及时救起了我们。我慢慢地睁开眼睛，感到脸上一阵温热，原来是一只狗正舔着我的脸庞，另一只狗使劲刨着我们身上的雪块。这不正是拖我们的雪橇狗吗？这时我才恍然大悟，原来是这两只狗救了我们啊！我的心中涌出一阵阵暖流，对狗狗充满感激之情。最终，我们顺利到达了学校。 　　今天的经历，让我觉得北极圈的生活不仅有危险，也有很多快乐，而且狗也是我们的朋友！ 【篇二】部编版五年级下册第六单元《神奇的探险之旅》作文范文例文 　　在一个夏日的夜晚，我还像往常一样躺在床上准备入睡，或许是因为下午爬山太累，不一会儿我就进入甜甜的梦乡……突然在我面前出现了一道银白色的光，它缓缓地朝前方移动，好像在指引着我不断前进。我紧紧地跟着它走了好久，猛然感觉脚下一空，我的身体像失去重力一样掉了下去。 　　当我再次睁开眼睛，一道强光让我不由自主地闭上眼睛，我透过指缝看到眼前是白茫茫的一片，我惊呆了……我坠入了通往未来的时空隧道，现在眼前的一切都是未来的世界……我感到震惊、激动、恐惧……我真的无法表达我此刻的心情。 　　正在我心慌意乱，不知该怎么办的时候，耳边传来了清脆的机械声音，“你是新来的吗？”一个圆头圆脑的机器人朝我挥了挥手臂。我点了点头，问道：“怎么才能找到吃的呢？我好饿呀！”“你跟我来吧！”于是我跟着这个圆脑袋一路小跑，都来不及看街景就来到一个地下隧道，这里面宽敞明亮，各式电器十分齐全，一看就知道高大上，我惊得目瞪口呆。我看到各种大大小小的机器人忙忙碌碌穿梭着！ 　　我的肚子报警了，正当我要跟圆脑袋开口时，它嘟嘟一声，细细的手臂一挥，远处有个小机器人端着托盘过来了。“请您品尝我们新研发出来的节能美味！”我伸头一看，妈呀…托盘上几只机械蚱蜢正冒着烟呢！“2090号新能源美食，一年只要吃一次就能保证一年的身体所需！”我的头有些懵，这可怎么吃啊？“我不吃！这不能吃！我是人类，我吃不了这个……”我捂住嘴巴，趁它们没注意就拼命往出口跑，边跑边喊。 　　突然我猛的一睁眼，坐了起来，摸着自己的满头大汗，真是心有余悸呀！我环顾四周，看着熟悉的房间，才发觉自己是在做梦。幸亏是在做梦，要不然真的就被机器人抓住。 　　这可真是一场神奇的未来之旅啊！虽然梦境中的未来世界科技发达，生活便捷，但我还是喜欢咱们目前的世界，因为这里有我最爱的家人、朋友，这是任何事物都无法取代的！ 【篇三】部编版五年级下册第六单元《神奇的探险之旅》作文范文例文 　　在一个晴朗的日子，我不知不觉来到一个陌生的环境，这里真是奇妙呀！只见碧绿的湖水倒映着蓝天白云，湖边五颜六色的花朵努力绽放着笑脸，小鸟也在欢快地舞蹈。 　　我只顾着欣赏美景，忘了自己走在一个陌生的地方。不知道什么时候，我走进了一片茂密的森林。我发现不远处有一块模糊的指示牌，我捡来地上的树叶擦干净牌子上的灰尘，指示牌上显示着“电影世界”四个大字。我又惊又喜，准备开始我的神奇之旅。 　　我又走了好长一段路，已经饥肠辘辘了。此刻，我面前有一条河。我准备用树枝做一个鱼竿，然后到河里钓几条小鱼来填饱我的肚子。突然，河里窜出来了一只大鳄鱼。那只鳄鱼比普通的鳄鱼大了好几倍。我仔细一看，发现是电影《狂暴巨兽》里边的变异大鳄鱼。我当然知道那变异大鳄鱼的威力，我吓得拔腿就跑。但我怎么可能跑得过那么大的鳄鱼呢？当我被抓住时，我以为自己的小命就这么玩儿完了呢。但我运气不错，树林里窜出来《狂暴巨兽》里边的变异大猩猩。他三下两下就把那变异大鳄鱼赶走了，并从大鳄鱼的口中救了我。我谢过那只搭救我的大猩猩，接着钓了两条小鱼烤着吃。美美的饱餐一顿后，我继续上路了。 　　我终于走出了那片可怕的森林，发现前面有一个宫殿。奇怪的是，那宫殿的最顶端还不到我的膝盖那么高。我立马认了出来，这个就是《格列弗游记》里边的小人国。我非常开心，小心翼翼地迈着步子走了进去。但奇怪的是，我发现小人国里一个人也没有。我便走出了小人国，只走了几步就发现一个小小的武器飞到了我的面前。我抬头一看，小人们正在打仗呢。但他们的战争我一定可以阻止。毕竟，我也算是他们那里的一个巨人呀。我大吼一声：“停止战争！”他们被我这个庞然大物惊呆了，两方的头目答应了休战，我才放心的离开了小人国。 　　刚走几步，我又在地上找到了一个盒子。我打开盒子，发现是《勇敢者的游戏》中的太空飞行棋。我立马把盒子扔在了地上。因为太空飞行棋会把你传送到太空游戏中，只有结束游戏才可以回到地球。可为时已晚，我已经被传送到太空了，只好硬着头皮玩了起来。我把飞行棋的骰子投到了六点，飞行棋往前走了六格。我看了一下第六格上面的文字，上面写着“陨石”。我吓了一跳，连忙抱起飞行棋往后退。果然，一颗陨石砸到了地上。我就这样投着骰子，一会儿被投送到冰雪世界，一会儿又受到火的攻击。不过我都成功逃脱，最后赢了游戏。正当我庆幸的时候，一股强大的力量把我吸向了黑洞，我大声尖叫着。 　　突然，我醒了，原来这只是一个梦啊！不过，电影世界里有一部分是惊险的，也有一部分是精彩的。我真想下回继续做梦，再去一次神奇的探险之旅呀！ 【篇四】部编版五年级下册第六单元《神奇的探险之旅》作文范文例文 　　暑假，我经爸妈允许叫上许多同学一起来到了原始森林的洞穴中，寻找我在纪录片看到的巴西游走蛛。 　　我们穿好很厚实的探险服，走进阴暗潮湿的洞穴，开始了探险之旅。 　　走进洞穴，到处都是被水冲刷过的像岩石一样非常奇特的东西，它们形成了许多洞口，以及不同的洞，时不时还让人感觉有些死寂。 　　不久，在大家的共同努力下，我们进入了第一个洞口，这里很适合蜘蛛生存，可是并不见得蜘蛛的踪影，反而看到了几十只蝙蝠叫着闹着盘旋在我们头顶上方，不用说它们肯定是来驱赶我们的。这时，我从随身携带的探险应急包中，取出一些活捉的会飞的昆虫，以此分散了所有蝙蝠的注意力，我们赶紧趁机跑到第二个洞口前，翻了过去。我们根本不知道危险又在靠近！ 　　第二个洞口中，就有蜘蛛，并且是大蜘蛛，在不被我们察觉的情况下，它扑到了我身上，我很害怕，赶忙叫另一个同学从背包中取出了一个夹子，那个同学小心翼翼，为了不弄死它，就只夹了一只脚，费了好大劲才取下了它，仔细观察后，发现它就是那一只我们要找的巴西游走蛛。 　　我们非常兴奋，将它用高倍摄像机拍了下来。 　　出洞时，那些蝙蝠又回来了，这次没有昆虫了，我们只好四处乱窜，每个人往不同的方向跑，找到合适的机会逃了出去。 　　这次探险，我知道了，遇到困难不要一味想着出不去，要用智慧试着往出走，坚定信念就能成功。 【篇五】部编版五年级下册第六单元《神奇的探险之旅》作文范文例文 　　我觉得在地球上过年好无聊啊，因为只能骑自行车和玩打雪仗。童话里有奇妙的海王星，可是……我该怎样去呢？ 　　我可不能这样走过去呀，不然会累死的。可又不能像杨利伟叔叔借飞船，怎么办呢？我绞尽脑汁地想，可就是没想到办法。突然，我灵机一动，一道灵光闪现在脑海里。我想起了失传两三千年的云梯。好！我高兴得一蹦三尺高。因为这个云梯造起来很麻烦，在书上又没记载。所以我用了三四个月才造好了这个云梯。 　　过了几个月，我总算来到了海王星。可没想到，迎接我的是士兵机器人！他们带我去了国王那儿，国王叫杰克。两个士兵机器人说：“欧巴拉尔！”我请我的翻译翻译，我总算听懂了，原来是报告国王陛下的意思。 　　国王说：“您可能饿了吧，我带你去吃饭吧！”可没想到居然有千奇百怪的食物：水晶棒棒糖、五彩薯片、西瓜香水……忽然我看到一包薯条。我赶紧狼吞虎咽地吃了起来，可没过一会儿，我火气直冒、大汗淋淋，觉得自己好像要被变成烤肉了，我丈二和尚摸不着头脑，为什么呢？只见杰克哈哈大笑，说：“你看看标签上面怎么写的？”我一看，写着：“50￥爆辣薯条！”我转眼就昏过去了，过一会才醒来。 　　我临走时，他们送我了很多东西。还有一个精致的小飞碟呢！国王还专门为我送行，我真是满载而归呀！

部编版五年级下册第六单元《神奇的探险之旅》作文篇一 　　一个星期六我做完了作业，正在看电视。就在这时，我将电视节目转换到了十，突然电视发出了绿光，将我给吸了进去。 　　过了一会儿，我睁开了眼睛，突然发现自己竟然在雨林里。旁边还有一位哥哥，我仔细一看，竟然是贝尔。格里尔斯。贝尔问：“你是谁啊？”我说：“我叫汤子骞，来自中国。”贝尔说：“你好，那就和我一起求生吧。” 　　贝尔将他背包里的求生装备给我看了一遍，有小刀，大砍刀，打火机，地图，指南针，望远镜等。于是我们就开始了求生之旅。 　　首先我和贝尔走了一个多小时，终于找到了水源。这时贝尔叫我去湖边打水，而他到树上搭木屋。什么？你问我为什么要在树上搭木屋，而不在地上？好吧，你慢慢听我说，如果搭在地上，就会有许多虫子来咬你，如：甲壳虫，毛毛虫，红蚁，子弹蚁…… 　　过了一会儿，贝尔叫我去木屋。我走到一半，突然一直竹叶青在我的面前挡住了我的去路。这时后面又爬出来一条科莫多巨蛇就让我进退两难。 　　就在这时，贝尔飞速地跑了过来，挥手一砍，把竹叶青的脑袋给砍了下来，大蛇见势不妙，立马爬走了。我心想：要不是贝尔，我早就命丧黄泉了。 　　我和贝尔到达了营地。只见贝尔拿出打火机生火，一会儿火就燃烧了起来。于是我们就可以睡一个安心的觉了。 　　第二天早上刚起来，我们突然发现树下有许多爪子的印记，于是我们赶紧收拾了东西，匆匆的离开了这里。 　　中午我们又找到了一处水源，这时我已经非常渴了，于是我准备下去洗一个澡。可是我刚要下去时，贝尔急忙拉住了我。他说：“你难道没有看见这里是亚马逊河吗？里面有许多食人鱼。”听了他这番话，我真庆幸我刚刚没有跳下去。我就这样走呀走呀，走到了一棵大树下是，突然传来一阵虎叫声。我们还没反应过来，一只老虎突然从我们头上跳了下来。突然一道绿光，我发现自己回到了现实生活中。 　　真是电视也疯狂呀！ 部编版五年级下册第六单元《神奇的探险之旅》作文篇二 　　在探险家道尔的带领下，我们乘坐X博士的时光机穿越到了古代的埃及。尼罗河上航行着许多帆船，没有风的时候，水手们正使劲划着船。 　　“它们要把船开到哪里去？”好奇的小马同学又开始发问了。“他们把大量的石块从采石场运到建造金字塔和神庙的地方。”道尔指向我们的前方，三座巨大的金字塔在阳光下闪闪发光。“我们可以进去吗？到金字塔里面去？会不会被诅咒？……”尽管我也很想知道这些答案，但是小马实在太唠叨了，如果真的有诅咒，沉睡的法老一定早就被她吵醒了。 　　道尔带我们从一条幽暗的小道进入了金字塔。我用火把点燃了石壁上的灯油，通道变亮了一些。小马惊喜地叫道：“看，石壁上的画还是彩色的！这个我认识，是埃及的太阳神……” 　　“是谁在打扰我睡觉？”突然从远处传来一阵低沉的声音。难道真的是法老的木乃伊醒了？我紧张地看向前方，吓得浑身发抖，小马也赶紧躲到了道尔的身后。“咚咚咚！”脚步越来越近，一道白色的身影出现了！它全身缠着白色的布条，一瘸一拐地向我们靠近。“我的妈呀！是木乃伊！”小马尖叫一声，晕倒在地。 　　“用灯油！”我突然想到了一个绝妙的办法。道尔马上明白了我的意思，戴上防火手套，把石壁里的灯油洒向木乃伊。等他往回走时，我赶紧把火把扔了过去。火把遇到沾上灯油的布条，瞬间燃烧起来。火越烧越大，木乃伊已经陷入了火海之中。“快打开时空之门！”趁这个空隙，道尔抱起小马，我们冲进了时空之门。 　　回到2035年，我惊魂未定。 部编版五年级下册第六单元《神奇的探险之旅》作文篇三 　　今年暑假，我和表哥参加了一档真人秀节目，临出发才知道任务是与一位探险爱好者B先生在一座荒岛上平安度过24个小时。 　　轮船把我们送到岛上，我们沿小岛转了半天，什么有用的东西都没找着。这时天色渐渐暗了下来，我和表哥心里莫名地感到紧张。B先生看出了我们的不安，安慰我们说：“没事的，只要安然度过今晚，明天就有人来接我们了。” 　　可是，刚开始危险就来了。我和表哥去捡树枝准备生火，正当表哥要伸手去捡那一根又粗又大的树枝时，我一把按住表哥的手，吓得话都不敢说。表哥顺着我的目光望去，吓得也是一哆嗦，一条赤红色的小蛇就盘在树枝的另一端。可能是我们的动静太大惊动了它，它竖起头，眼睛直直地盯着我们，嘴里还吐着鲜红的信子。我害怕极了，可是又不敢乱动，怕惹怒了它。过了几十秒，那条蛇居然转过头向别处游走了。我和表哥吓出了一身冷汗，刚刚赶来的B先生告诉我们，这是一条无毒的蛇，因为有毒的蛇头部是三角形的，刚才的这条蛇头部是圆锥形的。 　　接下来我们把火生了起来。“我发现这座岛上没有淡水，先烤鱼吧！”B先生把从海边捕的几条小鱼递给我们。“啊，我要渴死了！不管了，先喝一口再说！”表哥说完，捧起海水就要喝。“不能喝！”B先生大喝一声，打掉了表哥手里的海水，“喝海水不但起不到补充水分的作用，反而会造成人体脱水。你们想死在这里吗？” 　　在我以为就要渴死在荒岛时，B先生摘来了椰子。我们一边吃着并不可口的晚饭，一边围在火堆旁取暖。最后我实在坚持不住，迷迷糊糊地睡着了。 　　第二天，我和表哥笨手笨脚的，一条鱼也没抓着。等到电视台的人来接我们时，我们都快饿晕过去了！看来，以后还是要多学点知识，遇到困难得自己想办法解决，不能总是依赖别人呀！ 部编版五年级下册第六单元《神奇的探险之旅》作文篇四 　　周末清晨，我和哥哥吉姆在街心公园的球场踢球，吉姆抬脚射门，球越过栏网被踢到了旁边的树丛里。当我们冲到树丛边捡球时，一阵强光突然把我们包围起来…… 　　我迷迷糊糊地站起来，摇醒旁边的哥哥吉姆。吉姆忽然惊讶地叫起来：“看！”不远处竟然是一座古老的城堡。这时走来一个背着户外装备的男人，他竟然是英国探险爱好者——贝尔。他说：“你们必须跟着我，穿越千年古堡拿到密钥，才能回到现实世界。” 　　我们三人走到古堡前就傻了眼，通往古堡的桥中间断开了，断桥下面就是万丈深渊。吉姆脚下一滑差点摔了下去，吓得我连忙往后退了几步。还是贝尔厉害，他从背包里取出攀爬绳索，用力将带有钩子的那头抛向对面树杆的中部，钩子恰好卡在树杆上，他往后退了几步，身体向前一荡，就像一只长臂猿一样安全地落在了断桥对面。接着我和吉姆也学着这个方法依次荡了过去。 　　我们走进古堡，周围黑漆漆一片，不时能听见恐怖的声音。我们三人不敢发出任何声响，拿着手电筒缓慢地往前走。吉姆忽然发现屋顶上吊挂着密密麻麻的蝙蝠，吓得把手中的手电筒掉在了地上。瞬间，一群蝙蝠一齐俯冲下来，吉姆来不及躲避，被蝙蝠蛰伤了手臂。就在这时，我急中生智，点燃两只火把在手中乱舞，总算驱散了吸血蝙蝠的攻击。贝尔也趁机在蝙蝠的老巢里取到了密钥。 　　我和贝尔扶着吉姆，一起来到了古堡的最顶层，拿出那把密钥，打开了时光之门。我们依依不舍地告别，迈进了时光之门，一阵强光闪过…… 　　在街心公园的草坪上，我和吉姆继续踢起球来。 部编版五年级下册第六单元《神奇的探险之旅》作文篇五 　　我是一个经验丰富的探险家，能到世界各地探索奥秘是我的梦想。就在前几天，我和表哥来到了的亚马逊热带雨林。 　　这里根本没有大路，满眼都是浓密的绿色。阳光被大树遮挡，树与树的缝隙之间透出点点金色。耳边隐约传来蛇吐信子的“嘶嘶”声，我不由自主地握紧了手中的猎枪，每走一步都万分小心。 　　这时，一棵颜色火红却又长势奇特的花映入我们的眼帘。“这花好漂亮啊！”表哥一边说着，一边伸手就要去摸。“别动！”我大声喊道，“这是食人花，会吃人的！”他吓得立刻把手缩了回来，真是有惊无险！ 　　我们继续往前面走。突然，我感觉一股冷气袭来，拿出手电筒一照，两只绿宝石似的大眼晴，正悄悄地朝着我们移来。我拉了拉表哥的衣服，小心翼翼地说：“表哥，我们好像被什么东西盯上了。”定睛一看，原来是一只美洲豹，体重约有两三百斤。我们不由地打了个寒颤，它那凶狠的眼神感觉随时要把我们吃掉！ 　　就在这时，它后腿一蹬，前腿轻松地往前上扬，纵身一跃就朝我们扑了过来。我拿出早已上膛的猎枪朝着它的肚子就是一枪。“砰！”美洲豹倒下了，鲜血流了一地。这时，表哥从树后面走了出来，一脸惊魂未定的样子冲着我说：“幸亏我跑得快！不然我们就要成为它的晚餐了！”我看着他夸张的表情真是哭笑不得，但转念又定了定神，拔下美洲豹的牙齿，与表哥继续前行…… 　　每每回忆起那次探险，都让我记忆犹新。我们带回了许多稀奇古怪的“战利品”，每次看见它们，就让我更期待下一次的探险！

【 #五年级# 导语】探险是一个汉语词语，指到没有人去过或环境恶劣的地方去考察， 考 网为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。 1.五年级下册语文第六单元作文神奇的探险之旅200字 　　喜欢探险的我来到了亚马逊雨林，与我同行的是一位有着丰富经验的探险爱好者一格雷。我们带着指南针、地图、水、药瓶、帐篷和食物，满怀兴奋之情，开启了此次的探险之旅。 　　雷格不仅经验丰富，也很友好，这让我对此次旅行充满信心，一路上我们一前一后的走着，突然一条响尾蛇吸引着我们的注意，我十分的惊慌起来，心怦怦直跳，不好我们要葬身蛇肚了！格雷看出了我的心思，嘴角微扬说哈哈，今天我们可以吃蛇肉补充蛋白质了，他果断拿出棍叉，利落利落的像响尾蛇差距瞬间干掉了那条蛇。不仅干掉了响尾蛇，还做出了美味可口的晚餐，真是太厉害了，我暗自佩服。 　　吃饱喝足后天色已渐晚，雨林里湿气很大，我们得尽快生火，搭好帐篷安顿好住处，不料暴雨来临，火迟迟无法点着，我和格雷想方设法也没有留住我们的帐篷，它被暴雨吹走了，无奈之下我们决定在树上安房子。 　　我与格雷击掌期待下一次的奇妙探险之旅。 2.五年级下册语文第六单元作文神奇的探险之旅200字 　　侏罗纪是恐龙的鼎感时期，在三叠纪出现并开始发展的恐龙已经迅速成为了地球的统治者。恐龙在6500万年前白垩纪的时候突然全部消失，成为地球上生物进化的一个谜，这个谜至今无人能解。因为科学家无法解开这个谜题，我偶然穿越到了侏罗纪，化身为考古学家，帮助他们破解这个谜题。 　　“轰隆隆”暴风雨来了，我找到一个树洞躲了进去，此时此刻我的心里不由自主想着：穿越过来的也不给一件衣服穿，这样太容易受伤啦，而且不能观察恐龙。雨停了，我摘了两片芭蕉叶，做了一身衣服，可是我刚想出去，就被一只饥饿的小恐龙给拦住了，我们在那里比力气，突然我一松手，他倒在了地上哇哇哭了起来，于是我赶紧跑，恐怕在被妈妈给招出来。 3.五年级下册语文第六单元作文神奇的探险之旅200字 　　有一天，我出去航海，而因为水流非常急，被冲到了一个荒岛上。 　　到达以后发现周围到处都是动物的叫声，我的心里十分害怕。而我正以为我没有事的时候，忽然从我的前方蹿出几头狮子，我愣了一下，之后二话不说拔腿向后方跑去，可就在狮子快赶上我时，它们却不追了，我心里非常高兴。但不知危险也已经来临，我的后面出现了一群犀牛向我跑来，这分明就是被我激怒了。但我丝毫不知，直到我听见了一阵脚步声，我看了一下后面，然后急速地向前跑去，而没跑多长时间，那些狮子也冲了回来，它们快碰到我时，我向旁边躲闪，它们碰到了一起，这时，犀牛和狮子决一死战，我趁机逃之夭夭。那时我脸色苍白，逃到另外一个地方，不久我竟然睡着了，睡到了第二天。 　　忽然一声“叮当当，叮当当”把我吵醒了，原来这是一场梦，但我喜欢这场刺激又奇幻的探险之旅！ 4.五年级下册语文第六单元作文神奇的探险之旅200字 　　我和表哥、王探险家一起来到了森林里的洞穴，一起去探个究竟，因为没有人敢去那里。我们带了很多工具，有微缩饼、火把、帐篷、手电筒等工具。 　　进洞穴之前表哥对我说：“你胆子小站在后面。”我说：“我虽然小，但是比你细心，不像你那么鲁莽。”王老师对我们说：“进洞穴后我们要互相帮助，不要走散。”我和表哥齐声说道：“好！” 　　这个洞穴比较矮，也比较窄，我们要弯过头才能走过去，越走越深、越暗、越窄、越低。 5.五年级下册语文第六单元作文神奇的探险之旅200字 　　一个阳光灿烂的早上，小明和他的同学一起去探险。 　　小明那时读三年级，他有一个同学叫大胖，还有一个同学叫瘦仔，他们天天一起写作业，一起玩耍。 　　这一天他们各自带上工具，小明带的是竹竿，瘦仔带的是弹弓，大胖什么也没带，因为他会放*。 　　他们高高兴兴地去到山里。他们一进山就遇见了一只大野猪。他们认真一看，那只野猪是掉进陷阱里的，他们就走了。 　　走着走着，他们看见了两条凶猛的眼镜蛇。瘦仔拿起弹弓把两条蛇吓走了。他们继续走啊走啊，然后想爬上树看看，但是爬到树的上面时，有一只猩猩来了。猩猩想：他们这么小，刚好适合当我的宠物。于是，猩猩拿出水果想诱惑他们。小明和瘦仔他们不喜欢吃水果，但大胖什么都吃，他拿起水果就跑了。小明和瘦仔以及猩猩也跟着跑。还好，小明和瘦仔他们跑得快，跑下山了，猩猩也没追上。而且，猩猩不敢下山，所以，他们才有惊无险地回家了。

【篇一】五年级下册神奇的探险之旅作文 　　我、表哥和探险家王老师带着打火机、火把、饮用水、压缩饼干、急救药品等，准备前往深山里一个从没有人进去过的山洞一探究竟。 　　临行前，表哥对我说：“你胆子小，到了山洞跟着我就行了。”“我是胆子小，可是我细心啊，不像你那么鲁莽，你还是跟着我吧。”我对表哥说。这时，王老师说：“进洞以后，不知道会发生什么情况，我们要彼此照顾。”我们点点头，然后背起装备就出发了，不一会儿便来到了山洞前。这个山洞很窄，仅有一米左右宽，两米左右高。 　　表哥一马当先走在我们面前，我走在中间，王老师在最后面。表哥走得很快，我和王老师被落在后面。 　　我们找到了表哥，我们走着走着，忽然听见一阵“扑扑棱棱”的声音，还感觉到一股凉风。王老师大喊一声：“不好，是蝙蝠群。”话刚说完，上百成千的蝙蝠向我们袭击。一会儿抓我们的头发，一会儿用锋利的爪子抓我们的脖子，一阵阵疼痛不断向我们袭击。 　　大胆的表哥拿出火把，点燃火把，向蝙蝠袭击。王老师把我的火把点燃，再把木头放在地上堆成一堆，一边向洞口撤退。 　　过了不知多久，忽然看到一道亮光，我们到了出口了。 　　这一次的山洞探险真刺激、开心、快乐。 【篇二】五年级下册神奇的探险之旅作文 　　一天，我醒来后发现我的眼睛既能放大，也能缩小，不但能看到远在2公里之外的事物，还能看清楚一些用显微镜才能看到的东西，这令我感到很惊讶。我想，这样的眼睛不但能辅助我打游戏，还可以更细致地观察昆虫等动物。我很开心，因为我终于能够体验和正常人不一样的生活了。练习了一会儿，等我习惯使用我的神奇眼睛之后，就背起书包去上学了。 　　到了教室，我本想在同学面前大显身手，却忘了如何调整我的眼睛，真是关键时刻掉链子！我想放大时，却调成了缩小，我想缩小时，却调成了放大。导致我一只眼睛放大，一只眼睛缩小，连黑板上的字都看不清了。我很苦恼，更让我伤心的是老师突然请我回答问题，因为我只顾得关注眼睛了，没有听见老师问的问题，只好像一块木头一样，一动不动，都不知道应该回答什么。老师说出了答案，并批评了我一顿，我很伤心。 　　到了晚上，由于我没听课，作业不会做，我心想：“完了，爸妈如果知道我不会做作业，我肯定会被打。”一想到这里，我便闭上眼睛痛哭了起来。 　　突然，我睁开了眼睛，才发现刚才的一切都是梦啊！原来，一双神奇的眼睛带来的不仅仅是好处，缺点也很多呀。 【篇三】五年级下册神奇的探险之旅作文 　　电视中，播音员正用干脆利落的声音播报着：“近期，有许多探险小队去山洞里探索山洞的秘密……”听到这一则消息，我也想去探探险了。 　　“刘老师，你是经验丰富的探险爱好者，我想去山洞探险，去哪个山洞比较合适呢？”我满怀希望地向刘老师询问着。刘老师不加思索地说：“可以去附近深山里的山洞，那里我已经事先研究过了，非常安全。”弟弟的好奇心也非常的强，一听要去探险就大喊大叫着说：“我要去，我也要去，一定要带上我。”无奈，我们只好带上弟弟，组成了一支三人的探险小队。 　　我们带好指南针、手表、地图、手电简、火把、打火机、饮用水、压缩饼干和药品等就出发了。不一会儿，我们就来到了山洞前。这个山洞又窄又小，有两米左右高。洞口前有许多杂草、苔藓，从洞口往里望，什么也看不见，但我们还是鼓起勇气继续向前走。 　　我们也不知走了多久，忽然听见一阵阵“扑扑棱棱”的声音；一双双红幽幽的小眼睛，令我们感受到一丝丝凉意。此时刘老师大喊到：“不好，我们遇到了蝙蝠群。”话音刚落，成千上万只蝙蝠已经飞到了我们头上，并把我们三人团团围住，不断袭击着我们。一会儿抓我们的头发，一会儿又用锋利的爪子抓我们的胳膊，一阵阵的疼痛感向我们涌来，弟弟吓得抱着头蹲在地上大喊道：“完了。就要被讨厌的蝙蝠吃掉了。救命呀！”多亏刘老师胆大心细，只见他不慌不忙地点燃了所有火把和打开所有手电筒，并把一些火把递给了我和弟弟。我们一边挥舞着火把，一边往洞口方向跑。不知跑了多久，突然我们的眼前出现了一丝光亮，我们定晴一看，原来是快到洞口了。冲出洞口，我们上气不接下气，瘫坐在地，心里默默念叨：好险啊！探险真是刺激！ 　　缓口气后，我们坐车返程，有惊无险地结束了此次探险。探险，锻炼了我的勇气，磨炼了我的意志。快来，我们一起去探险吧！ 【篇四】五年级下册神奇的探险之旅作文 　　“伙伴们，我们的探险之旅即将开始了，请你们做好准备哦！”贝尔看着我们说着，脸上露出了灿烂的笑容。 　　我和我胆大的妹妹竟被邀请和探险家贝尔一起来参加荒野求生的节目，并且还拍摄《荒野求生》，真是太兴奋了！ 　　我们坐着一架直升机来到了一个风光秀丽的海岛上，往海里看，有虎鲸的身影在海面上游来游去，沙滩上长着几棵高大的椰子树，树上长着一个个又圆又绿的椰子呢！ 　　直升机停到了沙滩上，因为是荒岛，所以沙滩上也是各种枯枝败叶。我们下了飞机，做什么呢？ 　　：做吊床 　　天色已晚，我们得找个舒适的安身之所睡一觉，我们来到树下，准备在每两棵树中做个吊床。 　　材料：竹子、小刀、椰子树的叶子。 　　首先，要找材料，贝尔从书包里拿出一把小短刀，他顺着椰子树从底杆往上爬，割掉叶子，连割了三片大树叶，我那胆大的妹妹也来到椰子树下，也学着贝尔的动作，她以为属猴的就擅长爬树呢！还没爬5厘米就一*坐到地上了。贝尔已经准备好了叶子，还要准备3根竹子，这回可以帮一下忙了“帮忙搬竹子”材料总算准备齐了。 　　贝尔又拿出小刀，把每根竹子都用刀划几刀，用绳子绑在两棵树上，再铺上叶子，这样就可以当吊床了，可舒服了呢！ 　　NO2：觅食 　　现在的我们都饿了，贝尔为我们寻找食物，他拿起一个杯子，把它拿在手里，往水里看，突然，他好像发现了一个小目标，他拿起小刀，往水底游去，不一会的功夫，就拿了一只大虾上来。他生火做饭，我真是打心底里敬佩他。 　　这个大龙虾可真是又肥又大，把它穿在竹子上烤，不一会儿，虾子的香味扑面而来，我和妹妹找来三片大树叶，大龙虾烤好了，贝尔拿出小短刀把大龙虾切成三份，给了我和妹妹，我和妹妹口水早就流出来了，我们咬了一口含有纯天然味道的大虾，我和妹妹脱口而出：“太好吃了。”一口接着一口简直太美味了。吃完了，贝尔笑着说：“来喝点椰汁吧！”也真是有点渴了。贝尔递给我们两个已经开了一个小口的椰子，我们喝了一大口，清凉可口，真好喝！这下吃饱喝足了，贝尔并没有扑灭火，他说：“火可以赶走野兽，保障我们的安全。”贝尔又拿了一些驱虫的植物放在旁边。这下我们可以美美的睡上一觉了。与贝尔一起探险简直就是一种有惊无险的旅程啊！ 　　好了！本期节目就到这，咱们下期见…… 【篇五】五年级下册神奇的探险之旅作文 　　我家里有一本书——《海底两万里》。 　　看过《海底两万里》后，我念念不忘，做梦都想到那艘“鹦鹉螺”号上，哪怕只有一天！ 　　一天晚上，我睡得正香呢，忽然有人摇我，我醒来一看，才一点呢。摇我的人是一位穿着水手服，四十出头的中年人。他对我说：“走，我带你上‘鹦鹉螺"号上！”我有点怀疑地问他：“你是谁？”，他说他是尼摩船长，我欣喜若狂，问他：“怎么去？”，他对我说：“我和我的朋友（船员），在你的电脑上装了一个软件，打开它，你就可以通过《海底两万里》到‘鹦鹉螺"号上，同时电脑会自动关上。” 　　我拿上相机，打开电脑，把软件打开，电脑突然关上了。随即《海底两万里》不停地自动翻页，散发出金光。我和尼摩船长一起被吸了进去…… 　　当我恢复意识时，我发现，我和尼摩船长站在一艘飞船上，周围摆放着一些我从来没有见过的东西，如：液晶屏电脑、全息投像仪、电子显微镜……什么都有。舱窗外，是一片浩瀚的星海。我心中疑惑，“鹦鹉螺”号是在海里呀！ 　　尼摩船长看出了我的疑惑，对我说：“之所以‘鹦鹉螺"号在宇宙中，是因为现在人类的科技越来越发达了，有好几次，我和我的同伴都差点儿被发现，我们才不得不把它改造成一艘堪称完美的宇宙飞船。”他又说：“走吧，我带你参观‘鹦鹉螺"号。”我拍了一些照片，就和船长走了。 　　尼摩船长对我说：“我们刚才是在飞船的尾部——核反应堆控制室，现在我们在餐厅……”他还没说完，我的肚子就“咕——”地*了，船长听见了，微笑地对我说：“去吃饭吧。” 　　我来到餐厅，找了一个座位后，天上飘下来一张菜谱，这是一张液晶屏菜谱，点什么都是双击那道菜，桌子上就会突然冒出那道菜。我点了四道菜，大快朵颐地吃了起来。 　　吃完后，尼摩船长又把我带到了主大厅。主大厅的中心是一个普通的喷泉，喷出的却是香水。以喷泉为中心，在喷泉的东、西、南、北四个方向都有一个像地球仪但没有地球模型的东西，你只要走近它，本该放着地球模型的地方会冒出一个用六边形拼成的球，每个六边形上都有一个图形，比如：飞船、地图、宿舍……你只要点其中一个图案，它就会告诉你相关信息，类似于苹果手机上的sirl，它还能说话呢！ 　　接着我们又来到了指挥圆区，尼摩船长告诉我，指挥圆区在外面看就是一个圆环。路上，我们时不时的遇上尼摩船长的船员。尼摩船长带着我来到了总控室，总控室里有各种稀奇玩意儿，“让你玩一个好玩的。”尼摩船长对我说，那“好玩的”其实就是电磁炮，我心中疑惑，让我用电磁炮炸小行星？尼摩船长让我把小行星都炸掉，我很快就炸光了。 　　很快就到休息时间了。尼摩船长又把我领到宿舍。途中，我问他：“我能出舱吗？”他摇了摇头：“我们平时禁止出舱，除非飞船出了问题。”他说这话时脸色凝重。他接着又微笑着对我说：“今天做个好梦。”我刚一躺下，就睡着了…… 　　我醒来时，发现我躺在自己的床上，相机还在原位，我过去打开了它，发现在尼摩船长船上拍的照片全不见了！我打开电脑，发现那个软件也不见了！ 　　亲爱的读者，你说这是怎么回事呢？

日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。以下是我整理的《神奇的探险之旅》五年级下册第五单元作文500字，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 《神奇的探险之旅》五年级下册第五单元作文500字(一) 有年暑假，我乖上了1314号轮船，开启了一场说走就走的旅行。当轮船行驶了一段时间后，原本风平浪静的海面一瞬间变得波涛汹涌起来，忽然一个巨大的海浪向轮船拍来，我眼前顿时一片漆黑… 等到我醒来时，我发现杨泽锴正向我走来，便与他结伴而行。刚走不久，我们便来到了一个小村庄，村庄中的房子都是由土或木头做的，我心里不由的产生了一种不祥的预感。本想再探索一会儿，可杨泽锴却说他肚子饿了。无奈，我们走进了一间土房，印入眼帘的全是石桌、石凳子、石碗、石筷等等。不好，这不是普通的村庄而是野人的部落!此时，门外传来了野人的声音，那声音令人恐慌，令人压抑。我立即冲出房门，迎面碰上一拿着长予的野人，他看到我冲出，拿着长矛就往我身上桶，我闪身一躲，那长矛只捅到了我的背包，情急中我立即掏出麻醉 枪往野人身上开了一枪，野人立马就倒下了。此场不宜久留，听到枪声，南方又响起了野人的呼喊声，我们立即向北奔逃。也不知跑了多久，前方突然跑出两团黑影和我们撞到了一起。精疲力尽的我们再也跑不动了，陷入了野人的包围圈。停下来才发现先前那两团黑影原来是夏静妮和杨海玥。我刚想用麻醉 枪突围，却发现装在书包里的子弹都从先前与野人对战时破损的洞里失落了。正当我无计可施的时候，会武术的夏静妮趁野人愣神之际，一套组合拳将他们打蒙了。我们几个趁机逃离了危险地带。 最后，我们在野人的部落里找到了两艘简陋的小木船，离开了处处危机的荒岛。 《神奇的探险之旅》五年级下册第五单元作文500字(二) 今天我要参加一次荒岛探险之旅，和我一起的还有我的表哥和一位经验丰富的探险爱好者叔叔。我们先整理了一下装备，有：指南针、地图、食物等等。然后我们来到了一座荒无人烟的小岛。 我发现这个岛不算很小，有很多我叫不出名的奇花异草，小岛上的沙滩上铺满细细的沙子，那些沙子像细盐一样，还有一些漂亮的贝壳。整体看来，小岛一片荒芜，未经开垦，呈现出一派原始生态模样。 我们开始进入森林探险，这里树高林密，枝叶交错。我们深一步浅一步的慢慢往深处走，十分警惕的到处观察。这时草丛中突然传来“沙沙”的声音，前面有两只巨大的蜥蜴在灌木丛中出现了，它们的头高高昂起，腿十分强健有力，长长的爪子陷入了泥土当中。其中的一只还发出了“咝咝”的声音，吐着舌头，它没有继续前进，也没有后退的意思。表哥慢慢的弯下腰，捡起了一根木棒，两手紧紧抓住木棒的一端，摆好姿势，准备自我防卫。叔叔平静的告诉我们：“慢慢的往后挪，不要紧张”。我们一点一点的往后走，然后拔腿就跑。然后我们换了个方向继续前进，走着走着突然发现一棵香蕉树，一串串金黄色的香蕉散发出了诱人的香气，兴奋的我一口气爬上去把它们摘了下来。 渐渐的，天暗了下来，我们也回到了帐篷，拿出面包和水，还有亲手摘下的香蕉，美美的吃了一顿晚饭后，我们都累的躺在帐篷里呼呼大睡。 美好的一天就这样过去了，我期待着下一次探险的惊喜!经历了这次历险，我变得更勇敢了，不再是以前那个胆小的小男孩了。 《神奇的探险之旅》五年级下册第五单元作文500字(三) 这一次，我要去南极的冰川探险，和生教授、妹妹一起去。 在路上经历了一个多星期，终于到了冰川。已进入冰川，气温一下子降了十几二十度，似乎穿了几十件棉衣也不够。妹妹走着走着，发现了一块好看的冰，圆圆的，下面又尖尖的，活像个陀螺。妹妹的手刚拿起冰块，大雪崩就发生了。雪，像一堵又高又厚的城墙，从山顶疯狂压了下来，“隆隆隆隆”，“呼呼呼呼”。不过山很高，雪下来至少还要三分钟，还有时间!妹妹平静了下来，拿起挂在身上的凿子，二话不说开挖，我和生教授被弄得一头雾水，不知道她要干嘛。只见她在刚才放冰块的地方挖了一点点，雪花飞溅，眼前已经出现了一个厕所大小的冰洞，绝!“城墙”已经压到头顶上方不远了，我们也顾不上什么冰洞的安全性了，直接钻了进去，用帐篷将洞口堵住了，又躲到了一个没有冰锥的角落，三个人挤在一团。冰洞稳如泰山，“雪城墙”重重地踏过去，冰洞却丝毫未伤。果然是个避难所!我们平安地走了出去，大大地呼了一口气，又相视一笑，我们现在也算是生死搭档了。 艰难地走了两日，翻过了四五座大冰山，小心翼翼地走过了几个大冰湖，我们终于到了企鹅居住地。结果没想到，刚走到，我们就被企鹅的特种兵给包围得里三层外三层，只见它们身高起码一米一，头上盖着雪，一双双小眼睛睁到，“嘎嘎”叫着警告我们。我吓坏了，心想：“莫非这就是企鹅世界里的岳家军?”于是，抓着生教授和妹妹就想跑，生教授赶紧拖住我，大喊：“小心!它们会啄你!”幸亏我及时刹住了车。生教授一边用放松、有节奏的手势让企鹅兵们冷静，一边笑着从口袋里拿出了几包小线银鱼，分给企鹅们，企鹅们一看见鱼，就立刻和我们成为了好朋友。我们小心的观察企鹅进食和抢食的过程，还帮企鹅们量了身高，拍了照，获得了很多关于企鹅的数据，笔记写了一大本，同时我们发现，我们帮人类新发现了一种企鹅。 《神奇的探险之旅》五年级下册第五单元作文500字(四) “呼——”一架直升飞机降落在了南极冰川上，直升机上走下来三个人——我好奇心强、性格活泼的妹妹和经验丰富的探险爱好者小华。我们身穿着厚厚的抗寒衣服，带上指南针、地图、饮用水、食物、药品、帐篷等装备，就准备开始我们的探险了。 放眼望去，眼前尽是一片白茫茫的雪，一阵阵寒冷的风呼啸着刮过，我顿时起了一身鸡皮疙瘩。大雪划过脸上。就像有一根根针扎在了脸上，疼痛万分。为了不被冻死，我们不得不加快速度，边走边抖腿、搓手。 正当大家都已经精疲力尽的时候，小华兴奋地喊道：“快看，那儿有一群企鹅!”疲倦的妹妹吃力的抬起头，看见一只只企鹅正在一摇一摆的走来走去，看起来憨憨的，可爱极了。刚才还一脸疲倦的妹妹马上向川剧变脸一样兴致勃勃的拿着相机跑到企鹅群里。企鹅们倒也不害怕，还和妹妹一起抢着拍照呢。 还没等妹妹拍够，企鹅们忽然都跑到了远处。我问小华：“为什么他们都突然都跑了呢?”小华正准备回答我，我们脚下的冰川裂开了一道口子。小华大喊道：“不好!是冰层破裂!”他赶紧把我和妹妹拉到一块浮冰上，这块浮冰离冰川越来越远。随着浮冰的移动，妹妹吓得尖叫起来。我也站在一旁不知所措。幸好小华经验丰富，很快从背包里拿出浮桥搭好。拉着我们走上浮桥，重新回到了冰川上，登上了直升飞机。 这真是一次惊险刺激的南极冰川探险之旅。 《神奇的探险之旅》五年级下册第五单元作文500字(五) “呼——”寒风吹来，我和妹妹跟同学们被冻得发抖，鼻涕都要流到嘴里去了。因为此时我们正在南极冰川奋力前行。 “咚”的一声，在前面领头的我不知发生了何事，回头一看，原来是我的妹妹晕过去了，我急忙跑去，摸了摸她的头，发现她的额头非常滚烫，确定她发烧了。我的同学背着她，努力向前行走，我在前方领路，寻找休息的地方。终于，我们找到了一个山洞，在洞里休息了，真是天助我也! 我休息了一会儿后，就单独出去找火源了，一路上，我其实不抱一点希望，想想都知道找不到，这南极到处都是冰山、雪山，连树都没有，怎么取火暖身呢?可是，事情并不像我想的那么糟糕，就在这时，我看到了一个摄影者，他在拍可爱的企鹅，身旁点着一堆火，我眼睛一亮，仿佛看到了希望，心想：这下我们可以暖暖身子了!我跑去向那位摄影者表示慰问，想向他借树枝和柴火，他很乐于助人，把剩下的树枝和柴火分了一半给我们，我高兴地叫道：“谢谢叔叔!”说完立即转身跑向山洞。 山洞里燃起火后，暖和了起来，我的同学在火上熬起了药，我在一旁闭目养神，渐渐地睡着了，妹妹喝了药后好了很多，于是我们继续向前进发。 在路上，我们又遇到了种种困难，如雪崩等等。我们几个人都想了妙招解决了困难，什么问题都难不倒我们了，我们成了一支“无敌”的探险队。 终于，我们走出了南极冰川，太阳照射在身上，真暖和。 《神奇的探险之旅》五年级下册第五单元作文500字(六) 不知不觉我和我的小伙伴还有汤姆先生踏上了旅途之路，我们商量着决定去荒岛求生。 进入到荒岛中我和邱慧琳在荒岛上听见了树丛中有“滋滋”的声音我和邱慧琳走过去看到一朵红花直达一点五米我们好奇地走过去看准备碰它的时候，汤姆先生大叫一声说：“碰它那是食人花!”我们赶紧跑往安全的地方，看着那食人花哺食的场景，真是血肉模糊呀! 不知不觉我们在荒岛已呆了一天，我们搭完帐篷准备睡觉的时候，不知被什么东西打晕啦，等到我们醒来的时候，发现被关在了一个笼子里，腰上还绑着一根很粗的绳子，忽然一群野人们从四面八方走了过来把我和邱慧琳差一点吓哭，等到他们散去，汤姆先生从背包里拿出了一把短刀，把我们身上的绳子解开啦，还用刀把笼子圈坏了，我们从野人基地逃了出来。 跑着跑着找到了一个落脚休息的地方，刚刚我下来不到一秒，就听到邱慧玲大叫一声“啊!”我和汤姆先生走过去一看，有一只鳄鱼离邱慧琳只有10m远，汤姆先生赶紧回去拿麻醉 枪回去拿枪的时候，鳄鱼也在移动，我摸到了口袋里有一把匕首我就像鳄鱼丢去但它的皮太厚了，硬是打不破，汤姆先生赶紧跑了回来，拿着麻醉 枪往鳄鱼身上打，一不小心打 到了鳄鱼的眼睛上，彻底把鳄鱼给激怒了，鳄鱼虎视眈眈的望着我们，走了过来，忽然发现鳄鱼不动啦，原来是麻醉 药用了，我们得救了。 荒岛之旅馆，果然名不虚传。 《神奇的探险之旅》五年级下册第五单元作文500字(七) 在这个美好的世界上有着各种各样的人们，他们的爱好千千万万，其中有些人天生热爱探险，比如我的邻居小明就是一个名副其实的探险爱好者。他有一次去到了一个海中荒岛。 他带的装备不多，仅仅只有指南针、地图，一些饮用水和食物，还有帐篷这几样紧急求生用的东西。到了荒岛上，他的食物与淡水吃喝完之后，他就会通过这个荒岛本身的资源来生存。它的食物是大海中的小鱼，荒岛上的野果。至于淡水，他是舀了海水，再取火将其烧熟，再通过一系列过滤的过程，它就能喝到淡水了。 当然，荒岛生存的过程可不会是一帆风顺的，在探险时，时不时会遇到一些野兽，比如:黑熊、老虎、还有蛇。而他遇到动物时，就利用那些动物的短板来躲避他们。 有一次，小明遇到了一条拥有剧毒的蛇。他站在原地不动，他利用了蛇的短板:视力，于是他站着不动，蛇就不知道人在哪儿了。除了这些凶猛的野兽之外，他还有一个巨大的烦恼，是什么呢?是天气。因为天气不由任何人所控制，所以他指不定会碰上什么天气。他由于住在荒岛上，所以无法收看天气预报。如果他遇上了雨天，他将在附近的石洞里过夜。我的邻居小明就是这样的爱探险。 每个人都有爱好，有了爱好，就有了梦想;有了梦想，就有了成功。 《神奇的探险之旅》五年级下册第五单元作文500字(八) 我喜欢看探险故事，那天晚上我在梦中进行了一次神奇的探险之旅。 梦里，我和妹妹正乘坐在一艘豪华大船上，我们在自己的客舱里听着音乐，吃着水果，好不快活。突然，原本平稳的船身开始剧烈晃动，我和妹妹赶紧打开舱门往甲板上跑，这才发现我们遭遇了海上风暴。海和天都变成了黑色，让人根本分不清哪里是海哪里是天。狂风卷起的海浪差不多有几层楼那么高，大雨和海浪交相拍打得人睁不开眼睛，喘不上气来。就好像被巨人一手抓起来，又狠狠的扔下去一样。船身剧烈的颠簸着，我和妹妹拼命的抱住一根柱子，我感觉我们可能快要死了。这时候一个人抓住了我们，把我们带上了一艘小船，因为雨太大，我们都不敢睁开眼看。不知过了多久，雨停了，我们抬头一看，原来救我们的是个叔叔。“你们好!”他一边说，一边拿出了一张潮湿的地图。“我姓x，是一个生物学家，现在看位置我们正在一个荒岛之上……” 这个岛上有许多的树木和怪石，叔叔带着我们在岛上找到了许多能够利用的物品，在靠海的地方搭了一个小棚屋，我们又在树上采了一些野果。一路上我们看到的所有植物叔叔他都认识，实在是太博学了。忽然，我们感到脚下的地面开始剧烈的晃动，不好，是地震。我们赶快跳上了小船，高大的树木一棵接一棵的倒下，森林里也不时传出动物的哀嚎，远处的大海也炸开了锅，原来这是一座火山岛，岛上的山峰开始冒烟，它就要喷发了…… 就在这危机时刻，我听到了一阵熟悉的声音，啊!这是妈妈在叫我，原来这是一场梦呀。

五年级语文下册第三单元测试卷一、看拼音，写汉字。(5分)　　wǔrǔwēiǎiqín　　()()风（）小家（）　　gānjúpéijǔzéi　　()()不是规（）盗（）　　　　二、用“√”为带点字选择正确的读音。（3分）　　1、儿应（yīngyìng）声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。　　2、这是什么话？我国首都（dōudū）临淄住满了人。　　3、我最不中（zhōngzhòng）用，所以派到这儿来了。　　三、下列各组词语中，有错别字的一组是（）（2分）　　A、冷笑为难招待安居乐业　　B、出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌　　C、囚犯解释实话实说面不改色　　D、负责大臣完好无损不惜代价　　四、选关联词填空。（3分）　　即使……也……不管……也……是……还是……　　宁可……也不……如果……就……　　1、()多么艰苦，你（）要把他们带出草地。　　2、邱少云（）牺牲自己，（）挪动一寸地方。　　3、（）只剩下一个人，我们（）要渡过江。　　五、给带点的字选择正确的解释。（3分）　　1、为设果（）：A、假设B、摆放C、假使　　2、乃呼儿出（）：A、你、你的B、竟C、就，于是　　3、若无其事（）：A、若是、如果B、如同、好象C、你　　六、判断题，正确的打“√”，错误的“×”。（4分）　　1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。（）　　2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。（）　　3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法（）　　4、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。（）　　七、仿写句子。（4分）　　1、用比喻的方法把下面句子写具体、生动。　　春天来了，小草绿了。　　　　2、用拟人的方法把下面句子写生动。　　小河流淌着。　　　　　　八、把下面的对联补充完整,并写一句课外积累的对联。（5分）　　1、地满红花红满地，　　2、，，三秋九月，中秋八月之中　　3、，山外白云，池边绿树，，雨落溪边　　你自己积累的：　　九、根据下面所描绘的情境，回答下列的问题。（3分）　　你爸爸是一个老烟民，家里人一直都很反对他抽烟，但他就是不接受，假如是你，你会怎样劝说他呢？　　　　　　　　　　　　　　　　第二部分：阅读积累与运用。（32分）　　一、阅读《晏子使楚》选段，回答问题。（15分）　　楚王安排酒席（招待款待）晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬得意忘形）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”　　从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。　　　　1、“囚”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（2分）　　2、在文中括号内用“√”选择恰当的词语。（2分）　　3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）　　沾沾自喜（　　）笑眯眯（　　）嘲笑（　　）神情自若()　　　　　　　　　　　　　4、把文中画线的句子改成反问句。（2分）　　　　　　5、用“～～”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处？　　　　（2分）　　　　6、经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？　　　　（2分）　　　　7、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。（3分）　　　　　　　　　　　　二、阅读短文，回答下面问题。（17分）　　　　徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。　　　　徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”　　　　少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。　　　　伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（）不能站在凳子之类的高地方去取，（）不能把竹竿横下来。”　　　　伯父想，这下徐文长就没有法了。　　　　但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。　　　　伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”　　1、给本文加上一个小标题写在“”上。（2分）　　2、在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）　　3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？（3分）　　1）　　2）、　　4、徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？请用“～”画下来。（2分）　　5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？（2分）　　　　6、请你概括本文的主要内容。（3分）　　　　　　7、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题，请举例说一说。

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我要的是解说威尼斯小艇。

五年级下册第七单元作文写法如下：布达拉宫是一个神秘的地方，也是中国的世界文化遗产之一，坐落于中国西藏自治区的首府拉萨市西北玛布日山上。布达拉宫是世界上海拔的宫殿、城堡和寺院合成一体的宏伟瑰丽的建筑。关于建造布达拉宫的原因，据说是西藏吐蕃王朝的松赞干布为迎娶尺尊公主和文成公主而建。布达拉宫十分宏伟壮观。它高二百余米，外观十三层，内为九层，海拔三千七百多米，占地总面积三十六万余平方米。如果站在布达拉宫前面仰望，人们看不出它到底有多高，左右环顾，也看不到它的边在哪里。有人估计，如果想数一数里边的房间，可能几天也数不完，因为房间有好几千个。如果想围着布达拉宫走一圈，可能要走好几天。你可别以为如此宏大的布达拉宫建造得十分粗糙，它可是一件完美的艺术品；它的外表染上了美丽的红色，典雅大方又不失佛教特色。内部更是金碧辉煌，走在布达拉宫之中，随处可见佛相、壁画和精巧的家具。在宫中漫步，这种美怎能不让人折服呢布达拉宫内部的美无处不在，与佛教神秘的气息一齐弥漫在各个角落，就连一块砖头都把美展示得淋漓尽致，无论你在哪儿看，都是金碧辉煌.…..关于布达拉宫，还有许多美丽的传说及未解之谜，等待着人们去解开。

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1. 小学5年级作文题目 一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 【小学五年级小学作文题目】 一、《尴尬的时刻》 题解：什么事让你尴尬？这时你有什么想法，得到了什么启示？ 二、《你快乐，所以我快乐》 题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。 千万别写成一次生日聚会活动。 2. 5年级作文题目 一、修辞法 用修辞格的方法拟题 比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》 对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》 设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》 拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》 反问：《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》 反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》 仿词：《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《 对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》 排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉：《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》 二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意 例如：《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》 三、标点法 借助标点符号给作文拟题 例如：《我？我！》《10000元的价值=？》《好女孩？坏女孩？》《火，火！》 四、代数法 借用常用的代数式拟题 例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=？》《我的PH=7》《减负≠减副》 五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题 例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》 六、反串法 反常理而用之 例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》 七、以小见大法 用微不足道的事物拟题 例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》 八、借用历史人物、事件和社会热点拟题 例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。 3. 五年级下都有什么作文题目 在我一天天的盼望中，新年终于到了，人 们顿时忙碌起来。 卖烟花爆竹的小摊子也出来 做生意了，大街小巷一片沸腾的景象。 这天晚上，时不时会有几户人家把烟花点 燃，放上天去；有时还有几个调皮的小孩也来 凑热闹，手里面拿着“甩炮”，往地上扔去， 害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。 各家各户把灯 打开，有的人家在看电视；有的人家在吃团圆 饭；还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是 五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯 火一片红。 我和几个老同学也在一起说说笑话，讲讲 故事，我的心中顿时想起了一首诗： 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。 是啊，在热闹的爆竹声中，送走了难忘的 旧岁；多少温暖的春风，给满面笑容的人们送 来了新年。我们又长了一岁，家家户户敞开了 门窗，让大年初一明亮的阳光照进屋里. 在这爆竹声中，何尝不会夹杂着喧天的锣 鼓、欢快的器乐，何尝不会洋溢着爽朗的笑声 呢？ 我又大了一岁，我应该更加懂事，妈妈和 爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好读 书，长大后为祖国争光，为祖国出力。 十年树 木，百年树人。我不会辜负父母和老师对我的 一片苦心 . 500在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……正月初一，又是一个快乐的曰子。 以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。 在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。 今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。 看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。再去别的地方瞧瞧如何？在一家文具店摊前，我又停下了脚步。 那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。 在其它地方，我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。 今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰！真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟！简评：本文以一天的见闻为线，写出了春节的喜庆气氛。 打爆竹，逛街，一路写来，在热闹的氛围中写出了人们过春节时高兴心情。可以说本文的“高兴”可算全文之文眼。 而以一天的活动为视角切入，反映传统春节的热闹与人们的无限快乐，抓住了话题“春节”的关键特点。盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。 逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。 他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。 有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。 家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。 小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。 一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快。 4. 5年级作文题目 1.《______是一道靓丽的风景线》 ⒉《______，我永远的天空》 ⒊《都是______惹的祸》 ⒋《笑傲______》 ⒌《生活需要幸福》 ⒍《何以解忧，惟有______》 ⒎《假如我是______》 ⒏《告诉你，我很______》 ⒐《我眼中的母亲》 ⒑《生活需要______》 ⒒《幸福在我的身边》 ⒓《母爱也是一种美》 ⒔《______是最美的行囊》 ⒕《与竞争同行》 ⒖《竞争伴我成长》 ⒗《______三步曲》 ⒘《春天和我有个约会》 ⒙《我发现______》 ⒚《真想做个______》 ⒛《世上只有______》 21.《我______故我在》 22.《永远的______》 23.《______，我恨你》 24.《______，做我自己》 25.《______的风波》 26.《我和______的距离》 27.《______着并快乐着》 28.《给自己找个________》 29.《永远说________》 30.《那一次，我________》 31.《________不同情眼泪》 32.《带上________上路》 33.《我与________面对面》 34.《________是一盏明灯》 35.《那段________的日子》 36.《一个________的心灵独白》 37.《________，让我欢喜让我忧》 38.《爱上________》 39.《欣赏________》 40.《我眼里的________》 41.《那—那—那—》 42.《想起________》 43.《________—的遐想》 44.《第一次________》 45.《给心情涂上________》 46. 《人生路上________多》 47.《________，我的最爱》 48.《________的故事》 49. 《________是一种养分》 50.《那年，我________》 51.《和________赛跑》 52.《我________，我________》 53.《有________才有远方》 54.《________在，梦就在》 55.《还有多少________可以重来》 56.《明天，我________》 57.《我的________我做主》 58.《________，是这样炼成的》 59.《不想________》 60. 《将________进行到底》 61.《人生没有________》 62.《________是一瞬间的事》 63.《有一种________叫成功》 64.《________伴我少年行》 65.《带上________上路》 66.《________是一首歌》 67.《________是一种美丽的痛》 68.《________的回忆》 69.《有________陪伴的日子》 70.《________，没有什么不可以》 71.《与________一起走过》 72.《________，让我欢喜让我忧》 73.《拒绝________》 74.《让________为________着色》 75.《我________故我在》 76.《________，妙不可言》 77.《读懂________》 78.《我总是________》 79.《________一族的幸福生活》 80.《________拍卖会》 81.《________永不下岗》 82.《那次，我与________擦肩而过》 83.《________在我胸》 84.《________是一种牵挂》 85.《________带给我的快乐》 86.《________也是一种享受》 87.《________让我如此美丽》 88.《________，其实你不懂我的心》 89.《最近比较________》 90.《将________进行到底》 91.《________，我的最爱》 92.《下辈子我做________》 93.《谁都可以________》 94.《________是金》 95.《拿什么拯救你，我的________》 96.《怎一个“____”字了得》 97.《________拍卖会》 98.《留些______给自己取暖》 99.《敬畏________》 100.幸福原来这么简单 101.珍惜那份感动。 5. 语文五年级下册小作文老师让写一个小作文,标题为《童年的发现》 在童年时期，大家一定都有许许多多的发现吧？下面，我就来给大家说说我小时侯的发现.在一天晚上，家里停电了，什么都不能干，只能抬头仰望天上的繁星，那星星亮晶晶的，就像一颗颗耀眼的宝石，美极了！第二天，晴空万里，不见一丝白云，蓝蓝的天空上什么都没有，除了一些叽叽喳喳的小鸟.晚上，天上的星星奇迹般的消失了，雾布满了整个天空，结果第二天起来一看天气，天上乌云密布，就像一张哭丧的娃娃脸.哦！我知道了，天上星星多，第二天天就晴；天上星星少，第二天天就阴.一连几天我都留心观察了一下，结果完全和我总结的相符.通过这件事，我懂得了只要干什么事都细心观察一下，总会“观察出一个结果来！”。 6. 五年级下册作文题目 一单元：在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人，大家彼此建立联系，交上朋友有多好。以小组或个人的名义，给远方的小学生写信。先介绍自己的情况，再说说打算开展"手拉手"活动的想法，并提出可行的建议。（下面还说信封的写发了 我们老师有让我们画信封） 二单元：二单元是看图作文。给了一幅图，应该是踢足球的，这个不好帮你了~还有一个题目是童年趣事 三单元：三单元让写发言稿 具体要求就不打了 反正什么发言稿都好 四单元：四单元一件令你感动、是你难忘的事情（看到的、听到的也行） 五单元：五单元下面给了一个例子，让缩写草船借箭（下学期的一篇课文）或金色的鱼钩（也是），不超过400字 六单元：六单元很让人惊讶的是综合学习：走进信息世界。于是，作文是让写研究报告，在《我们家的变化》《本班同学近视情况的调查及其原因的分析》《成语中的名人故事》中选一个 七单元：七单元让写一个特点鲜明的人，可以是熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人，写出他某一方面的特点（我们班大部分都在写环卫工人= =） 八单元：最后一个单元了。于是作文貌似宽松了些把~最后一个习作不限定题目，什么都行~ 好不容易打了这么多 给个最佳呗 7. 语文S版五年级下册所有单元作文题目 第一单元：编写故事（题目自拟）续写要求：神鸟和那些前来捉它的人还发生了哪些故事？从自己想到的故事中挑选一个写下来.第二单元：写连续观察日记（题目自拟）第三单元：写写自己的故事（题目自拟）要求：身为男孩的你，是不是家中姐妹或同龄女孩没有的特权？身为女孩的你，当男孩子在外自由玩耍时你是否只有羡慕的份？所有的学习活动，你是否有平等参与的机会？你是否认为男孩子能做到的事，女孩子也能做到？写一写自己的故事，或者自己看到的听到的故事.第四单元：我和XX要求：写自己与别人之间发生的故事.第五单元：我最喜欢的一则格言第六单元：学写读后感（题目自拟）要求：写一篇读后感语文S版。 8. 续五年级人教版第十三课；【写作文】题目；爸爸,我想对你说 我在家里最关心我的人就是爸爸了，爸爸每天辛辛苦苦的上上班回来，还要为了我的作业而累. 每天，爸爸上班回来都要先问我：“作业做完没有？”爸爸每天都是这样，我都听烦了，但我知道爸爸也是为了我好才这样的.每天中午都要问我：“你昨天的作业得没得100分？”要是我说：“得100分了，”爸爸心里就像吃了蜜还要甜，只要我说：“没有得100分”，爸爸心里就像吃了苦药一样痛. 爸爸为了我的学习，连休息的时间也没有，天天都叮嘱我要把学西学好.有一次，爸爸正下班回来，因为我那天正考完单元测试，发下来了，爸爸就问我：“单元测试考得多少分？”我低声说：“我没考好，只考得83分.”那天，爸爸也没有骂我，只是说了我几句.后来，爸爸就跟我讲了我卷子上的错，有一题，爸爸跟我讲了好多遍，我还是不知道怎么做，给爸爸气的火直冒，后来爸爸写在草稿纸上，给我看着讲给我听，我才知道怎么做.哪天，我知道爸爸很生气，他就是生气在我不动脑筋，生气在我学习上只要是动脑筋的题，我差不多都不会做，我也知道爸爸是为了我可以把学习学好才这样的，只要我做得来，爸爸肯定不会这样的. 爸爸也不是一个骂人鬼，他心情好的时候，常常都是笑容满面的，对我也是很好.爸爸现在上班很忙，但他还是每天都要检查我的作业，天天都是在忙着. 我现在终于知道爸爸是那么的和蔼可亲啊！爸爸我想对你说：“您辛苦了，您把你的知识教给了我，我一定回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的.”我要大声的对您说：“爸爸，我爱你！”。

【 #教案# 导语】本课是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文，通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。 准备了以下内容，供大家参考! 篇一 　　【教材简析】 　　第一局部先概述了“我”九岁时发现了有关胚胎发育的规律，却在后来因此受到惩办。第二局部具体叙述“我”发现有关胚胎发育规律的前后经过。最后，写这个发现在几年后老师讲课时得到证实，“我”情不自禁地笑出了声，结果被老师误解受到处分，但“我”从中获得感悟。本文故事情节充溢童真童趣，语言风趣幽默，并有多处内心活动的描写，真实展现了小朋友内心世界。 　　学习这篇课文，要让同学通过自读自悟和讨论交流，了解课文主要内容──“我”发现了什么、是怎么发现的;从中激发同学勤学好问、大胆想象、乐于探究的学习精神;体会心理活动描写对塑造人物形象的重要作用，能真实表达自身的内心感受。 　　【设计理念】 　　课题中的“发现”一词是本文的文眼，教学中引导同学从课题入手提出疑问，然后进行梳理明确主要学习任务。同学自主学习，了解“我”发现了什么，重点了解“我”是怎么发现的，理清作者童年时发现胚胎发育规律的过程。 　　【教学建议】 　　1、本课故事情节充溢童真童趣，令人忍俊不由的同时有所想，有所思，有所悟，教学中放手让同学紧扣“发现”一词，自行明确本课学习任务，即“发现了什么?”“怎样发现的?”“结果怎样?”通过初读感知、自读自悟、重点悟读、讨论交流等形式理解课文，在此基础上理解最后一句话的意思，明白其中道理，感受人物形象的可贵之处。 　　2、本文通过风趣幽默的语言展现人物的内心世界，显得真实可感，又极具情趣。教学中引导同学进行赏析评价，教学后可引导同学借鉴课文写法，描写故事情节，塑造人物形象。 　　【教学目标】 　　1、认读7个生字，会写14个生字，能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋”等词语。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领悟作者童年求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。 　　4、激发同学探究兴趣、培养想象能力和积极关注生活的态度。 　　【教学重点】 　　1、引导同学入情入景地朗读课文，掌握课文主要内容，了解“我”发现了什么，重点了解“我”是怎么发现的。 　　2、感受人物特点，体会作者的思想感情，体会课文幽默活泼的语言风格。 　　【教学难点】 　　理解“我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和*的危险”等含义深刻的句子。 　　【课前准备】 　　1、回忆自身童年的“发现”。 　　2、通过查阅课外书，上网等途径收集有关科学家发明发现的资料。 　　【课时布置】 　　2课时。 　　【教学过程】 　　第一课时 　　一、读题质疑，激发兴趣 　　难忘的童年生活中，我们不知不觉得生长着，有笑，也有泪;有喜，也有忧……今天我们学习《童年的发现》，不知它又能带给我们哪些感受。 　　出示课题： 　　童年的发现 　　从课题中，你最想了解什么? 　　(从课题着手，同学提出自身最想了解的问题，五年级的同学已具有较高的阅读能力，因而同学通过自行梳理，确定有研讨价值的问题，如：“我”的发现是什么?是怎么发现的?即明确了本课的主要学习任务。) 　　二、紧扣“发现”，初读课文 　　1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。 　　2、“我”童年的发现是什么?在课文中找出有关的句子。 　　“人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长的时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变成人，正好是九个月。” 　　3、仔细读读这几句话，理解句子意思，并带上自身的理解转述这几句话。 　　4、联系整段话，反复朗读，体会当“我”发现这个规律时，是怎样的心情。 　　(格外高兴、得意……) 　　(前后几句连起来理解，抓住“绞尽脑汁”、“想啊想啊”、“嘿”、“哈”等词语体会发现的来之不易，从而更能体会动身现后的兴奋之情，才会发出“如此简单明了”、“大概还没有人发现这个道理”的感慨。) 　　5、有感情地朗读这段话。 　　三、围绕“发现”，精读课文 　　1、默读课文，考虑： 　　“我”是怎样发现胚胎发育规律的?又是怎样找到答案的?哪些地方给你留下了深刻的印象?谈谈自身的体会。 　　分小组学习，将找到的句子读一读，谈谈自身的体会，并讨论交流不理解的问题。 　　2、研讨交流，理清脉络： 　　⑴　“我”是在做梦中发现自身总在飞翔，并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋，于是便发生了好奇，想解决这个奇妙的问题。 　　“只要双脚一点，轻轻跃起……似乎想去哪里就能飞到哪里。” 　　(借这些优美的词句，闭上眼睛想象这段话描写的情景，体会“我”在梦中飞行的无比快乐和惬意。引导同*系自身的生长过程中是否有类似的经历，进行大胆的想象和扩充，并带着自身的感受有感情地朗读这段话。) 　　⑵　我们一起找到老师，请他给我们解答。 　　“为什么只有晚上睡觉时才长?”“那么为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?”“人怎么会是鸟?” 　　(找出这些问题之间的关系，明白后一个问题都是对前一个问题的追问，从一个又一个的追问中，感受到“我”强烈的好奇心和求知欲。想象当时的情景，分角色朗读对话，读出人物的心情，加深对人物的印象。) 　　⑶　老师并没有给我们一个满意的答案，便激发了“我”的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么来的。以至于亲自抓来鱼，仔细观察，想从鱼身上发现人应具有的某些特征。 　　“我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应具备的某些特征。” 　　(用心朗读这句话，想象“我“研究一条鱼的样子，会翻来覆去地看些什么?想些什么?初步感受“我”执着探究的精神。) 　　⑷　“我”经过考虑、推算，终于找到了问题的答案。 　　四、转述发现，小结课文 　　用自身的话说一说“我”发现胚胎发育规律的过程，体会作者执著探究的精神。 　　五、安排作业 　　用自身的话说说“我”的发现和发现的过程。 　　选择自身喜欢的段落有感情的朗读。 　　第二课时 　　一、回忆导入，激趣朗读 　　“我”的发现有趣吗?选择自身喜欢的段落有感情地朗读。 　　二、再读课文，体味感受 　　1、同学自读课文说说作者的秘密被是怎样被证实的。 　　2、引导理解“老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。” 　　当老师讲到“母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程”时，“我”想起了自身的发现居然跟进化论的观点完全一致，因此，“情不自禁”地笑出了声音。这里丝毫没有恶意。那么，为什么老师会以为“我”不怀好意呢? 　　3、引导理解“我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和*的风险。”这句话的意思。 　　⑴　结合自身的实际回忆讲述生活中探究秘密的小事。 　　⑵　引导同学结合课前收集的资料，通过哥白尼、布鲁诺、伽利略等人的遭遇，用自身的话举例说说对这句话的理解。 　　⑶　通过朗读体会作者内心的感受。 　　三、结合课文，赏析作者 　　从“我”的发现和发现过程，你觉得“我”是一个怎样的小朋友?找出相关的句子来理解，并带着理解有感情地朗读。 　　1、“我”是一个富于幻想的小朋友： 　　“每天夜里做梦我都会飞……似乎想去哪里就能飞到哪里。” 　　“人是由细胞构成的……这样推算下来，到变成人，正好是九个月。” 　　2、“我”是一个执着探索的小朋友： 　　“那天我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题……等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。” 　　“我渴望弄明白，人究竟是怎么来的……恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。” 　　3、“我”是一个幽默风趣的小朋友： 　　“听完这句话，你大概会忍不住哈哈大笑……竟使我当众受到了惩办。” 　　“幸亏他没有容我解释……我明白了──世界上重大的发明或发现，有时还会面临着受到驱逐和*的风险。” 　　四、联系生活，总结交流 　　1、从“我”的童年发现中，你有什么启发或体会? 　　(鼓励同学多角度地理解、体会，如：“发现童年的胡思乱想，异想天开也是一种发现、发明”“童年很美好，可以漫无边沿的幻想”“我们也要培养大胆创新、坚持不懈的钻研精神”……) 　　2、你在学习、生活中有没有自身的发现?说出来和大家交流交流。 　　五、安排作业 　　1、写一写自身的“发现”。 　　2、收集同学间的发现，看看谁的发现最有意义。 　　【练习设计】 　　1、写出近义词： 　　祸患──　　　迷恋──　　　妨碍── 　　2、写出反义词 　　轻盈──　　　澄澈── 　　3、理解句子： 　　“我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和*的风险。” 　　我对这句话的理解是____________________ 　　【补充资料】 　　1、胚胎：在母体内初期发育的动物体，由卵受精后发育而成。 　　2、滑翔：某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和自身重力的相互作用在空中飘行。 　　3、细胞：生物体的基本结构和功能单位，形状多种多样，主要由细胞核、细胞质、细胞膜等构成。植物的细胞膜外面还有细胞壁。 　　4、繁殖：生物发生新的个体，以传代。 　　5、草履虫：原生动物门，纤毛虫纲。体圆筒形，前端较圆，中后部较宽，后端较尖;从背上看，形状像倒置的草鞋底。 篇二 　　【教学目的】 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、理解课文内容，体会最后一句话的含意，领悟作者童年是求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。 　　3、激发同学探究兴趣、培养想象能力。 　　【教学重难点】 　　1、引导同学入情入景地朗读课文，掌握课文内容，感受人物特点，体会作者的思想感情。 　　2、理解“我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和*的危险”等含义深刻的句子。 　　【教学过程】 　　一、联系实际，激趣导入 　　师：人在长大或变老的时候，经常回忆起童年的事情。美国作家巴德舒尔伯格望不了家长有趣而又截然不同的评价，那么俄国作家费奥多罗夫童年最有意思的是什么事呢? 　　(以激发同学了解作者童年生活的发现的学习兴趣进入新课学习。) 　　二、明确要求，学有目标 　　指名读“阅读提示”，明确学习要求： 　　1、我是怎样发现胚胎发育规律的?结果怎样? 　　2、“我”为什么会有这样的发现? 　　3、举例说说对“我明白了──世界上重大的发明和发现，有时还面临着受到驱逐和*的风险”这句话的理解。 　　三、初读课文，整体感知 　　1、自读课文，要求读得正确流利。 　　2、找出生字，注意读准字音;理解词语。 　　3、课文课讲了一件什么事? 　　生：课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。 　　4、作者围绕着童年的发现先讲了些什么?再讲了什么?最后讲了什么? 　　生：课文先概述了作者童年的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后讲了这个发现在几年后老师讲课时得到了证实。 　　四、再读课文，释疑解难 　　1、再读课文，引导同学在小组内交流“阅读提示”的三个问题： 　　“我”发现了什么?引导同学自由读1、2自然段。 　　生：作者发现有关胚胎发育的规律。 　　2、朗读体会： 　　引导同学体会作者发现胚胎发育规律时的欣喜和自豪，和当众受到惩办的愤懑。 　　读中评价，进行有感情地朗读入情入景体会作者的感受。 　　3、细读体会童年秘密的发现过程： 　　“我”是怎样发现胚胎发育规律的?又是怎样找到答案的。 　　分小组学习，将找到的句子读一读，并谈自身的体会。讨论交流不理解的问题。 　　⑴　“我”是在做梦中发现自身总在飞翔，并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋，于是便发生了好奇，想解决这个奇妙的问题。 　　⑵　我们一起找到老师，请他给我们解答。 　　⑶　老师并没有给我们一个满意的答案，便激发了“我”的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么来的。 　　⑷　“我”想得是那样痴迷，以至于亲自抓来鱼，仔细观察，想从鱼身上发现人应具有的某些特征。 　　⑸　“我”经过考虑、推算，终于找到了问题的答案。 　　4、从“我”的发现过程中，那些地方给你留下了深刻的印象，找出来读一读，谈谈自身的体会。引导同学从课文内容中体会作者执著探究的精神。 　　5、用自身的话说一说作者是怎样发现胚胎发育规律这个秘密的，并结合自身的实际回忆讲述生活中探究秘密的小事。 　　6、体味作者秘密被证实后的感受： 　　⑴　同学自读课文说说作者的秘密被是怎样被证实的。 　　⑵　引导理解“我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和*的危险”这句话的意思。 　　让同学通过举例说说对这句话的理解。引导同学说出哥白尼、布鲁诺、伽利略等人的遭遇理解这句话。 　　7、引导通过朗读体会作者内心愤懑的感受。 　　五、总结交流，开放拓展 　　1、从课文中，你觉得文中作者是个怎样的小朋友? 　　引导同学结合课文内容说说作者是个怎样的小朋友。通过同学的读书，感悟，交流，知道费奥多罗夫是个天真无邪、求知若渴、善于探究和想象，并有着执著精神的小朋友。 　　2、通过学习课文，受到了什么启发? 　　引导同学说说学习这篇课文后受到了怎样的启发。在生活中要养善于观察的习惯，遇到问题要敢于动脑考虑，最为重要的是有坚持不懈的勤奋钻研的精神。 　　3、同*系实际说说童年生活中有哪些有趣的发现。 　　同学自由发言。 　　师：童年的发现，尽管有时他人会觉得可笑，甚至会招来麻烦，可是却希望你们每个人都有一双好奇的眼睛去发现，去享受发现的快乐，拥有自身美妙的童年的发现。也许，这就是你发明、研究的开始。 　　六、读写结合，提高能力 　　以《童年趣事》为题写一篇作文。 篇三 　　一、导入 　　你是否有过童年的发现，将你的发现说给你的同桌听。 　　同学甲：我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。 　　同学乙：我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼，一会儿闭眼。 　　同学丙：我发现了彩虹。 　　今天我们一起来看看本文作者的发现吧! 　　二、初读课文，理清课文的脉络 　　1、自由读全文，考虑： 　　童年时“我”发现了什么? 　　(达尔文有关胚胎发育的规律。) 　　2、查字典，联系上下文理解词语的意思： 　　祸患：灾难。 　　情不自禁：抑制不住自身的感情。 　　绞尽脑汁：费思虑，费脑筋。 　　眉目：事情的头绪。 　　随心所欲：一切都由着自身的心意，想怎么做就怎么做。 　　妨碍：使事情不能顺利进行。阻碍。 　　困窘：为难。 　　驱逐：赶走。 　　3、依照课文的不同内容给文章分段： 　　第一段(1～2自然段)： 　　主要讲了“我”在九岁时发现了达尔文有关胚胎发育的规律。然而这一发现却给“我”带来了惩办。 　　第二段(3～13自然段)： 　　“我”在睡梦中发现自身总在飞翔，问过老师后仍没有找到答案，“我”便自身观察，考虑发现了人类进化的规律。 　　第三段(14～19自然段)： 　　四年后，在生物课上当老师讲到人的起源时，“我”想到了自身的发现便笑出了声。老师认为“我”的笑不怀好意，便把“我”轰出了教室。 　　三、细读课文，体会课文的内容 　　1、“我”是怎样发现胚胎发育规律的?又是怎样找到答案的。 　　分小组学习，将找到的句子读一读，并谈自身的体会： 　　⑴　“我”是在做梦中发现自身总在飞翔，并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋，于是便发生了好奇，想解决这个奇妙的问题。 　　⑵　我们一起找到老师，请他给我们解答。 　　⑶　老师并没有给我们一个满意的答案，便激发了“我”的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么来的。 　　⑷　“我”想得是那样痴迷，以至于亲自抓来鱼，仔细观察，想从鱼身上发现人应具有的某些特征。 　　⑸　“我”经过考虑、推算，终于找到了问题的答案。 　　2、从“我”的发现过程中，看出作者是个怎样的小朋友? 　　(他善于观察，喜欢问为什么，并有着执著的精神。) 　　3、课文最后说：“我明白了—世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和*的风险。”试举例说说你对这句话的理解。 　　⑴　师简介有关史料： 　　布鲁诺热情地宣传新天文学说，被教会视为异端，教会将他押到了罗马的宗教法庭，在监禁的七年中他受到了严酷的毒刑，最后被押至罗马百花广场的火刑柱下被活活烧死。布鲁诺为了他的发现，为坚持真理而献出了生命。 　　⑵　同学简介他们收集的资料。 　　4、通过学习课文，你受到了什么启发? 　　在日常的生活中要养成缌观察的习惯，遇到问题要敢于动脑考虑，最为重要的是有坚持不懈的勤奋钻研的精神。

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【 #五年级# 导语】生活就像爬山一样，会面对种种的挑战，面对生活中的种种挫折，我们哭过、笑过、痛过，在经历过这些酸甜苦辣后，我们长大了。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.小学五年级下册第一单元作文那一刻我长大了300字 篇一 　　前几天，我正在写作业，奶奶突然来了个电话，要我马上去上笛子课。奶奶和我一起匆匆忙忙地赶到了教学楼门口。奶奶对我说，过50钟来接我，转身就走了。 　　奶奶走后，我来到教室门口敲了很多次门，但始终没人开门。我跑到了楼下，东瞧瞧，西望望，毕竟是第一次发生这种事情，未免我心里有些害怕我犹豫了一会儿，紧张的对一位路过的阿姨说：“我来上笛子课，可老师不在，奶奶要过五十分钟再来接我，我想给家人打个电话，让家人来接我。”那位好心的啊姨一直安慰我。幸好他不是坏人呀，要是把我骗跑了，可怎么办？我把奶奶电话号码告诉了她，她马上给我奶奶打了个电话，不一会儿，奶奶骑着电动车来了，并陪我又来到教室门口，敲了敲门，还是没人。奶奶给苏老师打了个电话。原来苏老师临时有事出去了，接到奶奶的电话老师马上赶了过来。 　　上完课回到家，奶奶表扬了我：“孩子，你遇到困难，已经能动脑筋解决问题了，你真的长大了！” 2.小学五年级下册第一单元作文那一刻我长大了300字 篇二 　　小时候，我一直盼望长大，因为我烦透了父母的唠叨声。上一年级的时候，我自己可以做的事绝对不找别人帮忙，比如我自己可以洗袜子、弟弟的小衣服了。 　　有一次，爸爸去上班，妈妈陪我在家玩耍，突然有一个电话打了过来，妈妈说：“妈妈要去开会等会儿你把锅洗了，我让爷爷奶奶来把你看住……”妈妈说了许多，我听完后就对妈妈说：“爷爷奶奶不用来了，我自己可以照顾好自己。”然后妈妈换好衣服开会去了，我给妈妈说完再见以后，我就快速跑进厨房，学着妈妈的样子洗了起来，我洗的特别认真，大概洗了半个小时，因为妈妈开的是一个特别长的会议，所以我洗完锅，我又看了一个小时动画片妈妈才回来。 　　妈妈是先把衣服换了，才走向厨房，发现锅洗的非常的干净，厨房收拾的十分整齐，妈妈说道：“宝贝，你长大了。”我后来才慢慢的知道，我长大了。 3.小学五年级下册第一单元作文那一刻我长大了300字 篇三 　　放暑假了，每天我都从妈妈亲切的叫声中醒来。在完成功课后，我就可以看一会儿我喜欢的电视了，每天这样自由自在的日子，真好！ 　　有一天，天气很好，我和姐姐心血来潮，比赛洗书包，看谁洗得干净。比赛开始了，我先把书包泡了一会儿，然后涂上肥皂，拿起刷子用力地刷上面的污渍。这时我抬起头看了一看姐姐，她也在很认真的刷着书包，头上还出了汗。看着她努力的样子，我也不认输，不停地告诉自己，要坚持到底。我觉得刷干净了，就用清水涮了一下，谁知道书包上还能看到污渍。于是我又刷了一遍，累的我满头大汗。这次我终于把书包洗干净了，看着干净的书包，我心里美滋滋的。 　　原来做事这么辛苦啊，我只是洗了个书包而已，那妈妈呢？她每天除了上班，照顾我和姐姐，还要做一大推家务，妈妈才是最辛苦的人。 　　那一刻，我长大了！ 4.小学五年级下册第一单元作文那一刻我长大了300字 篇四 　　每天，我都在妈妈亲切的叫声中起床;每天，在完成作业后，我都和小伙伴们一起玩耍;每天，我都过着无虑的生活，真好!但遇见那一件事后，那一刻，我长大了。 　　一天，妈妈坐在沙发上看书，看着看着说了一句腰疼。我兴致勃勃的走了过去，举起小拳头给妈妈捶了起来。我玩心大发，一边还有节奏的捶着，一边摇摆着身子。妈妈直呼：“轻点捶。”这时，我发现妈妈头发旁竟然有了几缕白发。原来不知从何时起，那头乌黑亮丽的秀发，随着岁月的流逝，掺杂起了一根根白发。那原来没有的鱼尾纹，都慢慢爬上了好的眼角，那是妈妈为我辛苦劳动而留下的痕迹啊! 　　原来，妈妈也会老呀!那无数次在风雨中焦急等待的背影，无数次在我摔倒时将我扶起来的手臂，又有多少次，您用大手，轻轻擦去我脸上的泪滴…… 5.小学五年级下册第一单元作文那一刻我长大了300字 篇五 　　长大就是成熟、懂事，学习能自觉、生活能独立了。 　　我清晰的记得十岁成长礼那天，我们学校把操场打扮得漂漂亮亮得，来举行我们的成长礼。操场四周都挂满了各色彩旗，并用红红的地毯和五颜六色的气球搭建了一个美轮美奂的“成长门”和“梦想门”。 　　爸爸妈妈们都请假来参加我们的成长礼，老师表演朗诵节目，同学们也表演了各种各样的节目来庆祝我们的成长礼。 　　最令我感动的是爸爸妈妈写给我的信，读了这封信，我知道了爸爸妈妈很爱我，以前我不懂事的时候总觉得爸爸妈妈很啰嗦、很烦人，还不让我吃垃圾食品，现在我知道爸爸妈妈那么“啰嗦”是为了我以后可以过上健康、快乐的生活。 　　成长礼结束了，我和妈妈牵着手走出了“成长门”和“梦想门”。 　　那一刻，我长大了！

五年级下册作文他怎么了范文如下：五年级下册作文他怎么了范文一：在一辆公交车上，虽然还早，但已经挤满了乘客，简直可以用人山人海来形容，十分吵闹。在一个爱心专座上坐着一个年轻人，他看起来不能算朝气蓬勃，但也不像残疾人。因为大家都在做自己的事，并没有人注意到他上车。这时，一位年过七旬，连站都站不稳的老人上了车，公交车司机大喊：有没有人要给这位老人让座的？大家的目光扫视了一圈，都落在这位年轻人身上。车上突然变得寂静，但过了会儿，人们又议论起来：他怎么能这样？他为什么坐在‘爱心专座"上？他又不是老弱病残！一位二十岁的女学生向年轻人比了一个让座的动作，年轻人似乎是没有看到，又似乎是不明白是什么意思，并没有理睬这位女学生。过了一会儿一位四、五十岁的阿姨从后面拍了拍年轻人的背，对年轻人说：年轻人，给那位老人让座。年轻人并不知道这位阿姨在说什么，看了看又转过身去。谁知道公交车突然来个急刹车，老人没站稳，差点摔了一跤。这时，一个三十多岁的中年人站起来，破口大骂：现在的年轻人啊，都不懂得尊老爱幼了！年轻人这才发现人们说的是自己，匆匆站起来。公交车刚好到站了，年轻人赶忙让座，人们看到他那空空的右裤管，公交车一片寂静。五年级下册作文他怎么了范文二：这几天学校音乐期末考，要三到五个人自己组成小组表演，我们几个合唱团人员便自然组成一组了。小Z一开始几次排练还好好的，可第二首歌排练时就跟突然变了个人似的。唱的时候，她心不在焉的，动作啊什么的都做不到位，讨论时一言不发，回教室也一个人单独走在前面，离我们远远的，仿佛不是我们这组的。渐渐地，大家都发现了小Z的异常，大家心中各有各的猜疑，一个同样的问题让大家困惑：她到底怎么了？同往常一样，排练完回教室时，因小Z一人走在前头，大家便开始在后面议论纷纷。小Z是不是家里出什么事了？但那样的话，要好的伙伴里应该早有人知道的呀。难道她不想呆在我们这个组了？不对吧，那样她可以直接和我们说啊，还天天来排练干嘛？难道她厌倦唱歌了？也不会啊，前几天作文还写想当歌唱家呢。一个个问号冒出来，却又被否认，从而冒出了更多问号。大家最后想破脑袋还是不知道，她到底怎么了？我们去问其他同学，但她平时似乎没有这样异常，因此其他同学当然不知道了。问老师，更是没有结果了。真相越是不知道，大家就越好奇，同样也是为了排练的效率，她那样的状态参加排练不等于浪费时间吗？终于，她的闺蜜将真相告诉了我们，而这个真相，却让大家甚是无语：原来，小Z因为第二首歌自己不是主唱而不服气，并且她认为自己唱得更好些。真相，水落石出，也让我们看透了小Z的本性：真是个骄傲又小心眼的人。五年级下册作文他怎么了范文三：生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪，在我的印象中和表弟的那次生气对我印象很深。那天表弟来到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他，也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱，并顺手摘走了他的帽子。他还没有察觉出有什么异样，过了一会儿他才发现帽子没有了。回头一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了？一开始他还心平气和的跟我说：哥哥你把帽子给我吧。不给，不给，你自己拿啊！我逗他，一听我这样说，他就有些生气了。发出了警告：你究竟还不还给我帽子？不还不还就不还。我在心里想看你怎么办。弟弟好像看出来我故意整他，这下真的生气了，小脸涨得通红，眼里似乎闪烁着火光，他又一次用威胁的语气对我说：最后一次，你究竟还不还给我帽子？一听他那口气，我拿着帽子跑了起来，看见我这样做，他激怒了，跺起脚来，而且一边喊着：你快给我，快给我见我不理他，他便像一只小老虎一样，来抢我手中的帽子。他先一跳一跳的来抢我手中的帽子，我便把手中的帽子举得高高的。他又想把我推倒来抢帽子。可是没想到我是一位重量级选手，根本推不动。弟弟咬着嘴唇使劲推我。可是还是不管用。表弟见来硬的不行就来软的。用出了他的必杀技。只见他的大嘴一张。哇的一声哭了出来。眼泪像断线的珠子一样流了下来，我只好赶紧认输，将帽子还给了他。他一把接过帽子，破涕为笑。他真是我可爱的小表弟。

他生气了生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪，在我的印象中和表弟的那次生气对我印象很深。那天表弟来到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他，也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱，并顺手摘走了他的帽子。他还没有察觉出有什么异样，过了一会儿他才发现帽子没有了。回头一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了？一开始他还心平气和的跟我说：“哥哥你把帽子给我吧。”“不给，不给，你自己拿啊！”我逗他，一听我这样说，他就有些生气了。发出了警告：“你究竟还不还给我帽子？”“不还不还就不还。”我在心里想看你怎么办。弟弟好像看出来我故意整他，这下真的生气了，小脸涨得通红，眼里似乎闪烁着火光，他又一次用威胁的语气对我说：“最后一次，你究竟还不还给我帽子？”一听他那口气，我拿着帽子跑了起来，看见我这样做，他激怒了，跺起脚来，而且一边喊着：“你快给我，快给我”见我不理他，他便像一只小老虎一样，来抢我手中的帽子。他先一跳一跳的来抢我手中的帽子，我便把手中的帽子举得高高的。他又想把我推倒来抢帽子。可是没想到我是一位重量级选手，根本推不动。弟弟咬着嘴唇使劲推我。可是还是不管用。表弟见来硬的不行就来软的。用出了他的必杀技。只见他的大嘴一张。哇的一声哭了出来。眼泪像断线的珠子一样流了下来，我只好赶紧认输，将帽子还给了他。他一把接过帽子，破涕为笑。他真是我可爱的小表弟。

他怎么了作文案例他感动了父亲是一个性格沉稳又平和的男人，在他脸上，我很少看到他的喜怒哀乐。可那一次，他的表情，让我永远也忘不了。他是一个好爸爸，宠我、爱我，所以在父亲节这天，我想给爸爸一个惊喜，表达对他的爱。为了这个节日我观察了好久，想来想去我要给他买一件T恤，因为他总是穿那件已褪色的短袖，一点也张显不出他的帅气。于是，我拿出我的压岁钱，一个人前往书店。先买个礼盒，这样才有仪式感嘛!这里的礼盒可真多呀，顿时，我挑花了眼。这时，一个蓝色带蝴蝶结的精美礼盒吸引了我，就选这个了。我拿着这个礼盒前往下一站吉林国贸，我要挑一件最舒服的T恤送给他。逛了两圈，终于在卖户外的专柜看中了一件白色T恤，最吸引我的，是T恤上印的那连绵起伏的山峦，父爱如山，太应景了，就是这件了。我快速的赶回家，期待他接到礼物的那一瞬间。当他接到礼盒时，他的脸上写满了惊讶,他抚摸着礼盒不断发出“喷啧”的赞叹声，颠来倒去地看，仿佛在欣赏他的宝贝。打开盒子一件白色T恤映入眼前，他高兴的像一个孩子，拿起来就套在了身上，不停的说：“合适合适,太合适了。”这时他拾起盒子里的卡片，翻开它，上面贴有我和他读书时的照片，他深情的说“姑娘真有心啊！”当他读出卡片上的祝福语时，他的声音哽咽了，我已不记得我写了什么，只记得他眼里热泪滚动,他紧紧搂住我，什么也没说。我深知他收到礼物后洋溢在脸上的感动，是对我最大的肯定，接着就是朋友圈的一顿爆棚，他要让所有人见证这份幸福。

1.五年级下册语文他怎么了作文 　　老爸是个书虫。 　　他平常大多数时间看的是电子书，当然也看纸质书，喜欢读小说，历史书籍，可惜大多数我都看不懂。 　　老爸的书房里，架子上、书桌上、地面上都满满的堆放着书。老爸已近四十，但读书时的样子看起来却像小孩般如痴如醉。作为一位语文老师，一名知识分子，他是真喜欢读书。我问他为什么，他说因为读书可以拓展视野，丰富精神世界。我似懂非懂。 　　有一天晚上，我在看书，爸爸却无精打采地坐在沙发上，一副昏昏欲睡的样子。突然门开了，妈妈从外面回来，手里拿着个快递，说：“这是谁的书呀？”爸爸一听，顿时两眼放光，“嗖”的一声从沙发上弹了起来，紧接着施展轻功，以迅雷不及掩耳之势“刷”的一下飞到门前抢过书，转身就向书房奔去，进了书房，反手一掌把门合上。那时，在沙发上的我被老爸这一连串的动作惊得目瞪口呆。我心想：真是个书虫，看到书就像得到宝贝一样，他该有多爱看书啊！ 　　晚饭时，我见爸爸不出来吃饭便也不去叫他。吃到一半了，他还没出来。我有点生气了，悄悄地打开书房。我站了一会儿，只见他双手捧着书，脸上时喜时悲，偶尔还像梦游一般自言自语，完全没有注意到我，或者根本没把我放在眼里。 　　我很纳闷，书真的能那么让人入迷吗？不过看到老爸那样子，估计真有这个神奇功能。 2.五年级下册语文他怎么了作文 　　弟弟是家里的开心果，但他也有生气的时候。那一次他生气的情景令我至今无法忘怀。 　　那一天，妈妈带着我和他去金桥国际买衣服，并答应给他买一辆玩具车，他兴奋极了，一路蹦蹦跳跳的，像个小兔子一样。可结果妈妈却忘记了，没给他买汽车。瞬间，他不再跳了，肩膀耷拉了下来，脸色也晴转多云，眉头鼓起了两个大包，一言不发，小眼睛时不时地瞪一眼妈妈，似乎是妈妈犯了什么错误而不肯挨罚。 　　眼看着就要出商场的大门了，他突然发了一声：“哼！”妈妈吓了一跳，转过头来，只见他的脸色由白变红，由红变紫，两个眉头紧紧地皱着，像两个拧在一起的麻花，小嘴也抿成了一条缝，似乎消失在那微微颤抖的小脸里面了。他的胸脯一起一伏，重重地喘着粗气，好像刚刚完成了百米赛跑，两只小拳头攥得紧紧的，指甲把小手也掐紫了，还时不时地跺几下脚。看见我们转过头来，他撇了撇嘴，耸了耸肩，有点像是在自言自语地嘟哝道：“又不给我买车，说话不算话！”妈妈见了，连忙说现在就去买，他翻了一下眼睛，突然大声说：“你为什么不给我买车！”妈妈赶紧道歉，可是他哼了一声，又叉着腰，仰着头，踏着重重的脚步走出了大门。两只小眼睛眯着，一双手仍叉在腰间，似乎被黏在腰上了。 　　我忍俊不禁，大笑起来。他转而瞪着我，小手一指：“你笑什么笑？哼！”说完，一甩胳膊，头也不回地走了，小臀部一扭一扭地，留下我和妈妈在后面大笑…… 3.五年级下册语文他怎么了作文 　　“丁零零……”上课铃响了，同学们背着书包陆续跑进了教室。到老师清点人数时，反复点一个同学的名字，却一直没有人回应。我把目光转移到那个同学的座位，他的座位空着——他还没来。 　　他怎么还没来？难道他感冒了，上了医院？可他昨天身体还好好的呀。难道他晚上看电视太久，睡过头了？可他床头有定了时的闹钟呀。并且，他一向很准时的，从来不迟到啊。记得有一天晚上，他一个人照顾他生病的妈妈，一直到深夜十二点他才睡觉，凌晨五点便起床做事，之后就急匆匆地往学校奔去，一头撞进教室，比大多数同学还要早哩。那他会不会是走亲戚家去了？也不对，有一次，他的表哥结婚，要他去接亲，一向爱热闹的他为了不耽误学习，他没有答应去接亲，所以应该也不会。那么，他会不会是忘了带课本或文具而半途折回家拿了？他会不会是发生了交通事故？会不会遇到了歹徒？会不会…… 　　正当同学们议论纷纷的时候，同学们发现他出现在了教室门口。只见他上气不接下气，豆大的汗珠顺着脸庞一直往下流。可见他是一路跑来的。我们把他叫了进来，他向我们说明了情况。 　　原来，他在上学的路上，看到一个小男孩，只有五六岁的样子，白花花的圆脸，头戴一顶帽子，颈上套一个明晃晃的银项圈，呆在路上放声大哭，好像跟大人走丢了，或是迷路了。他在大路上左瞧瞧，右望望，都没有见到小男孩家人的身影。眼看时间一分一秒的过去了，他便把小男孩抱起来，送进了当地派出所，并向民警说明了情况，这才急匆匆的赶往学校。 　　弄清情况后，老师非但没有批评他，而且还表扬了他，同学们也都向他竖起了大拇指。 4.五年级下册语文他怎么了作文 　　生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪，在我的印象中和表弟的那次生气对我印象很深。 　　那天表弟来到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他，也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱，并顺手摘走了他的帽子。他还没有察觉出有什么异样，过了一会儿他才发现帽子没有了。回头一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了？一开始他还心平气和的跟我说：“哥哥你把帽子给我吧。”“不给，不给，你自己拿啊！”我逗他，一听我这样说，他就有些生气了。发出了警告：“你究竟还不还给我帽子？”“不还不还就不还。”我在心里想看你怎么办。弟弟好像看出来我故意整他，这下真的生气了，小脸涨得通红，眼里似乎闪烁着火光，他又一次用威胁的语气对我说：“最后一次，你究竟还不还给我帽子？”一听他那口气，我拿着帽子跑了起来，看见我这样做，他激怒了，跺起脚来，而且一边喊着：“你快给我，快给我”见我不理他，他便像一只小老虎一样，来抢我手中的帽子。 　　他先一跳一跳的来抢我手中的帽子，我便把手中的帽子举得高高的。他又想把我推倒来抢帽子。可是没想到我是一位重量级选手，根本推不动。弟弟咬着嘴唇使劲推我。可是还是不管用。 5.五年级下册语文他怎么了作文 　　今天一早，我一到教室就发现了坐在我前面的班长一脸丧气。等到我在自己的座位上坐下来，我悄悄地朝着我的同桌问道：“他怎么了？” 　　同桌一脸懵的看着我，然后摇摇头，耸耸肩，显然也不知道缘由。等到距离上课的时间越来越近，班上的同学们也都陆陆续续的到齐了。当坐在我身后的同学也在自己的座位上坐下的时候，同学也朝着我问道：“他怎么了？” 　　我当然知道同学所指的他，就是指班长，但是我转过头朝着我后面的同学做了一个之前同桌朝我做的同一套动作，摇头，耸肩。 　　一节课过去了，两节课过去了，班上的同学们大都注意到了班长的异样。要知道，本班一向活泼的班长居然在课后的`时候没有说过一句话。这让班上一些敏感的同学或多或少的都感受到了班级里气氛的异样。 　　终于，等到无法的铃声响起来，然后班长腾地一下站起身，接着就朝着教室外走了去的时候。班上的同学们，多数都出于关心问了起来，“他怎么了？”只不过，不管班上的同学怎么相互询问，又相互讨论的，却谁也不知道一向乐观开朗的班长今天是怎么了？ 　　直到今天晚上的时候，班主任出现在教室里，并且对班上的同学们说，班长的家里在今早来电话了，原来是班长的家人生病了，可是家里却没有过多的资金去付医药费。 　　班主任老师才将这一句话说完，只见，班上的同学们纷纷站起了身，然后从兜里掏出了零花钱，也不需要谁说，我们全部都将零花钱放到了讲台上。 　　就在这时，班长突然从外面走了来。“班长，有我们在呢，肯定有办法！”一看到班长，班上就已经有同学拍胸脯朝着班长鼓励了。“对啊对啊！”其他同学全都跟着附和。只是，讲台上的班主任突然笑了，“现在，你们的班长已经没事了。” 　　班长感激的看着老师，然后又看向我们，感激的道：“谢谢同学们的关心，班主任老师已经给我家给予帮助了。” 6.五年级下册语文他怎么了作文 　　晚上九点，我爸回来了，当时我还在看电视。随着敲门声不断响起，我才想起自己的作业还没写完，这下完了，我的心仿佛被箭射中一样，我害怕极了，看来“暴风雨”要帮我洗洗澡了。 　　门打开了，爸爸看到了我的作业，脸上晴转多云，多云又转闪电，他大发雷霆，从“春风男士”变成“北风男士”，两眼似乎都要冒出了火花。 　　我被吓住了，口中不敢说一句话，过了一会儿，我才支支吾吾的说：“我……”爸爸暴跳如雷：“你的作业是长腿跑掉了吗？怎么一个晚上都没写完？”我看了看自己完成的一项作业，小声地自言自语：“这不写完一项作业了吗？”不料被爸爸的顺风耳听见了，这下爸爸可发飙了，声音提升了百倍：“你以后不要上学了，拿上这个碗就走吧，到时候能在路边给我们讨个十块钱再说！”我差点哭了起来。 　　这次事情我明白了：千万不要惹家人生气，不然他保你吃竹笋炒肉！ 7.五年级下册语文他怎么了作文 　　在他的记忆中，今天是他有史以来最紧张的一天了。 　　昨天的语文考试的分数，今天肯定要出来了。平时报成绩时他都很自信，从不紧张，而今天他的心上仿佛压了一块大石头，手仿佛被施了咒语一样，止不住的颤抖，就连自己的嘴巴也不受自己大脑的控制了，说起话来都愣愣巴巴的。 　　到了中午，语文老师抱着一大摞试卷走进了班级，他的心上顿时一阵极快的跳动，整个人也变得十分紧张，也不像往常那样与同学叽叽喳喳的议论分数了，他呆呆的凝视着这堆试卷，双手在桌子上显得无处安放，只觉得大脑一片空白，眼前一阵发黑。 　　……好，接下来我们来报这次考试的分数，同学们的心一下子提到嗓子眼，而他的心更像是机关枪一样，“哒哒哒”的上下突击。这次我肯定会考得很好的，很好很好的……他边用力在心中念叨着，边用手抵住胸口，像是想安抚一下他那跳动的心，老师每报一个分数，他都觉得大脑嗡嗡叫了一声，心头也不觉得会搐动一下…… 8.五年级下册语文他怎么了作文 　　朋友家养了一条狮子狗。它一身金黄色的毛，短小的尾巴来回摆动，像一把扫来扫去的笤帚。我们叫它“大黄”。我们经常在一起玩耍，它总是“汪汪汪”地叫两声吸引我们的注意，然后在我们面前一摇一摆地走模特步，可爱极了。 　　朋友和“大黄”的感情很深，每次上学，大黄都会送她到公交车站，目送她离开了才不舍地回家。下午放学的时候也呆在同样的地方等着她。朋友时常向我炫耀，好像她得到了最珍贵的宝物一样。 　　可就在一次放学后，我们像往常一样走在回家的路上，到了岔路口，却没有看见那个熟悉的身影。朋友有些惊慌，我也有点不好的预感，但我还是安慰了她：“没事，说不定是你 妈妈不小心把它锁在家里了，你回到家就可以看到大黄了。” 　　我们忐忑不安地走回家，当我正准备洗手吃饭的时候，突然听到她的嚎啕大哭声以及摔门而出的声音，我急忙开门，听她妈妈说大黄走丢了。我心中一凉，眼泪在眼眶里打转，这么长时间，我早已把它当成了我的好朋友。我连忙随她妈妈一起去追她，她看起来悲伤极了，我第一次看见她哭得那么伤心，她一刻不停地嚎啕大哭着，眼泪像断了线的珠子直往下掉，她不断喘着粗气，我清楚地听到了她的每个呼吸声。她哭红了双眼，哭干了喉咙，身子都有些颤抖……她哽咽着询问每一个人：“您……您有没有……有没有看到一条金……金黄色的狮子狗？”可惜她没有听到她想要的答案。我们每个人都在努力地寻找“大黄”，但结果却不尽人意。 9.五年级下册语文他怎么了作文 　　谁也不知道他怎么了，只知道他走进来的时候在哭，现在坐在自己的座位上，还在不停地抽泣着，像是有什么伤心事儿，卡在了他的喉咙里，让他的抽泣声没办法变成哭声。 　　我们没有一个人敢去询问他怎么了，都默默地在旁边看着、讨论着。有男生说：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破说：“别去，他不是一个会哭的人，他现在肯定不想被人看见他在哭。”“那现在怎么办？干看着吗？一会儿可就上课了！”一个女生抢着说完，又一个女生开口了，她对着第一个说话的男孩说：“你去看看吧，给他递上一包纸巾，也别说什么多余的话。” 　　我看行，最后一个女生说的，也正是我想说的，我默默地做了一个动作示意“可以。”那个男生拿着一包我给他的纸巾，走了过去。我们看见他轻轻地拍了一下那个男生，那个男生还在不停地抽泣着，对我们派过去的男生的轻拍没有任何反应。那个我们派过去的男生望向我们做了一个“接下来该怎么办”的表情，而此时的我们也只好告诉他“你自己看着办吧”。 　　的确也只能他自己看着办了。我们谁都不知道如何去安慰那个正在抽泣的男生，他从前在我们心中的形象是一个高大的开朗乐观的男孩形象，今天走进教室的他，却在哭。这大大超出了我们的理解范畴，不知道该如何作何理解。 　　我们派过去的男生又轻拍了一下那个抽泣的男生，他见他还是没有丝毫别的反应，便把那包纸巾留在了他的课桌上，默默地走回了我们这边。我们一起“叹”了口气，不知道谁小声地嘀咕道：“一会儿老师来了大概就知道他怎么了吧！” 10.五年级下册语文他怎么了作文 　　他是一个十几名考进零班的学生，可是，这位同学在第一次测验中，成绩就不理想，使他的热情一下降到了冰点。新集体本来很快乐，但在零班的“快乐”却让他觉的格格不入。一种深深的自扦感如浓雾般锁紧了他的心。在老师的冷眼和同学们的嘲笑中，他变沉默了，当初考进零班的兴奋消失得无影无踪…… 　　上课，他开始走神；下课，他总是为了完成任务似的去写家庭作业。成绩越来越差，一个学期后竟排在倒数第几。他很想找人倾诉，可在一个陌生的集体中，谁来关心这个迷失方向的他？ 　　他经历了一个巨大的落差。他伤心，他难过，他后悔，一次又一次的想到“活着有什么意思，不如去死算了。”在极度的痛苦之中，他越来越想那些小学同学，那些曾经与他一起欢乐的小伙伴，想那童年，想那欢声笑语的时光…… 　　终于有一天，他想离家出走：“我不想再上学了。”“不行！”母亲坚决地说：“不话当逃兵。”于是他迟疑了。 　　夜晚，他躺在床上，翻来翻去想了又想，心中不禁颤抖，热泪便迎了出来，而在他脑里回荡的只有“为什么”，为什么老想着以前的同学？为什么忘了自己曾经出类拔萃？想来想去，他终于懂了，其实的敌人就是自己。 　　他开始努力。回到家，他匆匆的扒完几口饭就立即学习，写字台上的灯一直亮到深夜。房里贴满了激励自己的话…… 　　常有人意识到他，也没有人发现他正在悄悄地改变。 　　又一个月过去了，虽然他的成绩进步的名次不多，但他的心中已经燃起了熊熊大火，他坚信自己可以走出自卑的阴影，他坚信“世上无难事，只怕有心人”！

不是给你了嘛？！

1.五年级下册第四单元作文他生气了 　　我的爸爸是一个幽默和蔼的人。但是在我练钢琴的时候，爸爸非常严厉，总是板着脸，一点笑容都没有。 　　记得有一次，晚上爸爸带了许多好东西来给我吃，我非常高兴，爸爸也很开心。我练完钢琴后正准备收钢琴，爸爸脸有点阴沉地看了看表说，不是从七点半练到九点吗?怎么八点五十就收了，再练一会儿。我极不情愿地坐下来继续弹，等我弹完一曲后，爸爸点点头说：“这种曲子弹得不错，你再给我弹弹《三部创意曲》。我二话不说就开始弹，结果刚弹了一半儿，爸爸就突然从沙发上站起来大叫一声：“停!别往下弹了，”他生气地说：“怎么练的这么差?这首曲子都练了两个星期了!”爸爸的大眼睛瞪着我，像猛虎盯着它的猎物一样。两条浓眉皱成了V字形，然后快速拿起手机，找起了别人弹的曲子。不一会儿，曲子播放了起来。我小心翼翼地想过去看看视频，可爸爸说：“钢琴曲是用来听的，不是用来看的，你坐琴凳上认真听着。”之后我又弹了几遍效果还是不理想，爸爸愤怒地摆了摆手说：“别弹了，这么晚都该扰民了，快收吧，叫你上午下午加出点儿时间，别都堆到晚上，晚上一共就能练那么一个多小时，你下午练一个小时晚上再练一个小时，加起来不也是两个小时了吗?”说完便头也不回地去睡觉了。 　　爸爸就是这样，在我练琴时仿佛变了一个人，往日的笑容不见了，往日的幽默收起来了，但我知道爸爸这样都是为我好，我一定不会辜负爸爸的期望，努力练琴，争取早日弹到十级! 2.五年级下册第四单元作文他生气了 　　游戏，一个如同毒品一般让人上瘾的东西，世界上不知道有多少人因为它而无法自拔。我的童年也是一个被游戏充实的童年。 　　那是在严冬里的某一天一一一个我终生难忘的日子。那天下午，爸爸给我布置完作业便匆匆忙忙的上班去了。“噢耶，自由喽!妈妈不在家，开始尽情玩耍!”说着便打开一瓶可乐，熟练的打开游戏。一个小时，两个小时……“啊——好困，才四点，先去睡会。”到五点时，我睁开曚昽的睡眼“糟了，爸爸六点就下班了，快写作业!”我火急火燎，左手查右手写。“呼，还好赶上了。” 　　这时，爸爸也回来了，他走进我的房间，开始慢斯条理的检查我的作业，我则在旁边准备听训，爸爸看了看电脑，发现了我玩游戏的痕迹，起初，他的嘴皮子抽动了几下眼睛里透露出生气的目光，说道：“我临走前说过让你别玩游戏你听见了没有?”“听见了!”“那么你为什么还要玩游戏?看看你的作业，做的一塌糊涂!”爸爸凶狠的骂道，眼睛里透露出无限的愤怒，我默不作声，爸爸的嘴角还在抽动，不知是外面冻得还是生我的气，爸爸本来还想说什么，但欲言又止，吼道：“你不是为了我而学习的!”说完给了我一巴掌就走了。 　　从那时起，我开始慢慢戒网瘾，长大后，我才懂得爸爸对我深沉的爱，我永远也忘不了那个冬天和他生气时的样子! 3.五年级下册第四单元作文他生气了 　　“首夏犹清和，芳草亦未歇”。今天本来是美好快乐的，阳光像大手一样时不时抚摸着我的脸，一阵风吹来小草像是向我们招着手。可因为一件事，一切都变得不再那么美好了… 　　为了早点去跟朋友们玩，我快速的煮好了饭，等待着老妈来炒菜。吃饭了，当妈妈盛饭的时候，立刻把脸拉了下来，生气地批评道：“你看你煮的是什么饭？简直就是生米，让我们怎么吃？” 　　我提心吊胆地望向锅里的饭，小声说道：“什么！怎么会是生米？倒霉了，肯定是我粗心大意把水放少了，怎么办？我爸这么辛苦的工作回来吃顿饭还要等，肯定会骂我的，还是听天由命吧”。 　　爸爸看了后，生气极了，眉毛成了倒八字，嘴角向下扬，让我清楚地感受到他的愤怒，像一个气球马上快要爆炸了一样。 　　我见状后，胆颤心惊地站了起来，像一个木头人一样动都不敢动，生怕动一下世界末日就会随之而来，我眼睛也不知看向何处，简直就像半夜过独木桥—步步惊心。最后爸爸还是把我从头至尾的批评了一顿，看他这样子是生气极了。 　　吸取了这次教训，我每次都把饭煮的很好，生怕爸爸会生气。这也让我明白一个道理：做事绝不能三心二意，要认真的把一件事做好后，再去做其他的事情，要不然只会功亏一策。 4.五年级下册第四单元作文他生气了 　　“啊——”一个尖利的叫声，震得整个家似乎都在颤抖。这是弟弟不想写作业的怒吼。 　　“我不要写作业！我不要……”弟弟像一个收音机似的不停重复着。气急败坏的眼泪大滴大滴地滚落下来，连书本都被打湿了。他双眉紧皱得都要连在一起了，腮帮子鼓得就像在嘴里塞了两个大苹果似的，嘴唇翘得都要贴到鼻子上了。 　　“咚，咚，咚……”一根根铅笔被他的小胖手无情地四处乱扔。“啪”的一声，一根无辜的铅笔被他掰成了两截。他还不解气，手一扬，本子扔了，脚一踹，凳子倒了。他气鼓鼓地跑进房间。“砰”的一声，门被重重地关上，还反锁了。 　　透过窗户的反射，我们看到弟弟在床上“啊啊”直叫。他扔枕头，踢床靠，面目狰狞。桌子上的台灯被他狠狠地摔在地上，灯泡碎了，玻璃渣子散落一地。这只满脸泪水的小怪兽，甚至愤怒地使劲撕扯着床单。整张床，整个房间，一片狼藉。 　　最后，这只怪兽被他 妈妈狠狠地凑了一顿，流着委屈的泪水，无可奈何地坐在了书桌前。 5.五年级下册第四单元作文他生气了 　　今天，我放学回到家，吃完下午茶，准备去做作业了。但是我发现所有的纸和笔都不见了。 　　我连续打开好几个柜子，都没有找到一支笔和一张纸，我好奇地想：我的笔和纸会不会长出翅膀飞走了呢？正当我想着笔和纸是什么时候飞走的，妈妈突然走进来，对我大声喊道：“快去写作业！你都进来了那么长时间了。”我立马回到我的座位上，等妈妈出去了，我又开始找笔和纸。我打开最后一个柜子，看见里面什么都没有，只有一张试卷和一个夹子。 　　我拿起试卷，发现上面一个大大的零。题目我一个也不会。这张卷子肯定不是我的。正当我看着试卷时，爸爸走进来，看见我手上零分的试卷，一巴掌把我打 倒在地。还没等我解释，他就把我按在地上一顿打，打完后什么都没说就走了。 　　我回头一看，看到了一张恐怖的脸，差点把我给吓死。他的眉毛皱得紧紧的，好像要拧成一团。眼睛瞪得大大的，还发着亮光。鼻子突然变得特别大，比平时大两倍。嘴巴张得不大，只露出了他的牙齿。脸变得通红，还不停地摇着头，一看就是一张生气的脸。 　　等爸爸走了，我又看了眼那张试卷，上面写的居然是爸爸的名字。我惊讶极了，难怪他会生气呢。

五年级下册第六单元神奇的探险之旅作文篇一 　　早晨，我在图书馆里津津有味地看着一本书——《格列佛游记》，刚好看到书中的主人公格列佛来到小人国的那段经历，不由发出感叹：“小人国真是太有趣了！假如我来到了小人国，在我身上会发生什么有趣的事情呢？要是真的可以来到小人国那该多好啊！”我正想着，突然从我的左上方，一股强光射向我，“嗖”的一声，把我吸了进去，我什么也看不见了，只觉得我的头正在不停地旋转、旋转、在旋转…… 　　“咚”的一声，我重重地落在了地上，我揉揉*慢慢地坐了起来，睁开眼一看，哇，这个地方好神奇啊！我的手边有一些房子，大概有5、6厘米高，就连大树也才有20厘米左右那么高，周围还有很多小蚂蚁排着长队正在搬家。我看到的东西都是那么小巧、袖珍，“难道，我真的来到了小人国？”我心里有点激动还有点疑惑。 　　我好奇地伸出手想去抓一只蚂蚁探个究竟，还没等我的手碰到他们的时候，他们已经分散开，把我团团围住。我弯下腰，凑近他们仔细一看，原来他们并不是蚂蚁，而是身穿红色衣服，头戴咖啡色帽子的真正的小人们！“哇！我真的来到小人国啦！”我的内心一阵狂喜！正当我准备跟他们打招呼时，一个手拿长矛，首领模样的小人大声问道：“你是从哪个星球来的？”我回答说：“我来自地球，一个美丽而神秘的星球！”随后，这些小人们把我带到了小人国的马什尼亚王宫，国王听他的将士说我来自地球后，大声并高兴地对我说：“地球人，欢迎你来到可爱的小人国！”国王热情地带着我参观了豪华的王宫，还给我喝了上等的好酒，国王还把他珍藏的迷你夜光杯送给了我，这简直是无价之宝啊！ 　　为了感谢小人国对我的热情招待，我从口袋里拿出一袋巧克力，剥开糖纸，放在他们面前。有一个小人很好奇，跑到巧克力跟前怯怯地尝了一口，然后，他对同伴们叽里咕噜说了一串话以后，更多的小人们跑上前去品尝，他们吃的好开心，脸上挂着甜甜的笑容！ 　　就在这时，又一道强光朝我射过来，把我吸了进去，我又回到了地球上，手里正捧着《格列佛游记》，难道我刚才是在做梦吗？好期待还有机会再去一次小人国！ 五年级下册第六单元神奇的探险之旅作文篇二 　　寒假，我看了一本书《海底两万里》，我对这本书简直爱不释手，看了又看，我对书中的尼摩船长非常崇拜，他非常博学，勇敢，老实，今天晚上，我又看了一会书，看着看着，竟然迷迷糊糊地睡着了。 　　当我睁开眼睛的时候，我正躺在一张床上，这时，一个人走了进来，他身体强壮，留着长胡子，显得坚毅，勇敢，我打量了一会，发现他就是尼摩船长，而且他开口的第一句话竟然是：“阿龙纳斯先生，你好”我居然变成了书中的阿龙纳斯先生，也就是说，我变成了尼摩船长的朋友了。 　　我想了想，觉得我正在“鹦鹉螺”号上面，尼摩船长领着我参观了“鹦鹉螺”号，这艘潜水艇的内部布置得井井有条，有沙发，有茶几，有椅子，还陈列着稀有的珍珠，我们又来到了驾驶室，哇，这里面到处是按钮，仪表盘，操纵杆，我可真激动，兴奋呀，我即将要跟我的偶像开始海底之旅。 　　第二天，我的精神恢复了，于是，尼摩船长对我们说：“我们去海底森林散步吧！”我爽快的答应了，过了一会，我穿上了潜水衣，穿上了铅制的鞋，随着舱门的打开，我跃入了深海之中，走了一会后，我们来到了海底森林，这里面有大量的珊瑚，它们有的像鹿角，有的像树枝，它们高的非常高，像巨大的塔，各种各样的鱼围绕在珊瑚旁边，它们有的成群结队的在水里游来游去，有的单独在水里打滚。突然，我的上方出现了一条体型巨大，张着血盆大口的独角鲸，把我吓了一跳，尼摩船长说：“不用怕，这种鲸鱼靠气味来辨认东西，只要我们没有异味它就不会吃我们。”果然像尼摩船长说得那样，过了一会，这条鲸鱼走了，我们也回到了潜艇里。 　　第三天早晨，我在甲板上看日出，忽然，一阵巨浪打在我身上，这是，我的耳旁响起了铃声，我醒了。这次的梦可真难忘啊！下次我还要和尼摩船长一起，漫游海底两万里。 五年级下册第六单元神奇的探险之旅作文篇三 　　一天，我正在看《大侦探福尔摩斯之魂断雷神桥》时，觉得书中有一处有点看不懂，就目不转睛地盯着书中那一段文字，心想：或许多看看这句话就能明白这其中的含义了吧！我边盯着那段句子边把书平放在桌面上。突然，从书面泛出了五彩的光芒，照亮了整个书房。我感到害怕，但又在好奇心的驱使下，把手伸了出来。我小心翼翼地用手指点了一下，当手指刚碰到书面，就感觉到有什么东西把我的手指往下拉，我想把手指提上来，不料猛地一下栽进了书里…… 　　“啊！——”我大声尖叫起来，忽然觉得我的脚掌似乎碰到了地面，我将一只眼睛缓缓睁开，发现周围并不是天堂也不是地狱，而是——美丽的陆地！我将另一只眼睛松开，俯下身来，狂吻着地面。突然，我感觉有一个人正用异样的眼神盯着我看，我抬起头来，看见华生正张大嘴巴，瞪着大眼盯着我，过了一会儿，他才回过神，对我说：“嘿，福尔摩斯……你刚刚在做什么……呢？……嘿嘿……”听到这句话，我向四周张望，想看看福尔摩斯先生在哪里。但是并没有看见福尔摩斯先生的身影啊！这时，洗手间的门忽然晃动了一下，我冲进了洗手间，迅速把门关上，准备洗手。因为这是我的潜意识——一进到别人家就要先洗手。我抬头看了看镜子，发现原来我就是“福尔摩斯”！我惊得嘴巴都合不拢了，“冷静，冷静……”我不停地告诉自己，过了好一会儿，才镇定地走出去，对华生说：“对不起，我得先去睡会儿”。就朝“我”的卧室走去，进了卧室一头倒在床上，闭上眼睛就睡着了！突然我听到一阵叫声：“钟熹文……”我猛地睁开眼睛一看，发现这并不是福尔摩斯的家，而是我自己家。 　　我叹了一口气说：“幸好，这只是一个梦！” 五年级下册第六单元神奇的探险之旅作文篇四 　　我从小就喜欢恐龙，其中最爱的是三角龙，而且还希望我自己能变成一只三角龙。 　　有一天，我从睡梦中醒来，迷迷糊糊地睁开眼睛：眼前竟然是一片森林。我猛地睁大双眼仔细看，顿时惊呆了：眼前是一大片茂密的树林，更让人惊讶的是：身旁是一大群正在打盹的三角龙！我努力让自己站起来，可是手像钉在地上一样，怎么也站不起来。再往地上一瞧，咦！哪来的大粗手啊？呀！好像就是我的呀。我竟然变成了一只三角龙。 　　当我还在不知所措时，一只三角龙猛地站起身，它应该就是三角龙首领。它警觉地闻了闻，又左顾右盼，突然大吼一声：“大家警惕，有入侵者！”我不住地哆嗦——妈呀，恐龙时代的战争可不一般，一不小心就会丧命呀！这时，草丛里传来几声低吼。接着，跳出来几只爱纳摩斯龙——一种肉食恐龙。“团结起来！”三角龙首领大叫。可是，有一只三角龙不听指挥，冲上去和爱纳摩斯龙打斗起来。不过最后以失败告终，那只冲动的三角龙倒在了血泊之中。剩下的三角龙吓得连连后退。我大声叫到：“大家听首领的指挥！”于是大家安静下来。这时，首领叫到：“团结，列队！”刚才还乱成一团的三角龙群开始排好队列，把爱纳摩斯龙挡在了外面。爱纳摩斯龙一次一次地冲上来，就被我们一次又一次地顶了回去。最后，它们逃跑了。三角龙群一起抬头向天长啸，这是胜利的吼声！我开心地闭上了双眼，当我再次睁开眼时，竟然又回到了现实世界。 　　回想起刚才一幕，我终于明白了一个道理：有些事情不是一个人能完成的，我们一定要依靠团队的力量。大家只要齐心协力，团结一心，就能完成任务！ 五年级下册第六单元神奇的探险之旅作文篇五 　　昨天晚上，我一睁眼就火急火燎的去上厕所。咦，厕所呢，这是什么情况？！我吃惊的发现厕所居然不见了！取而代之的是一个黑漆漆的山洞。 　　我小心翼翼的走进这个山洞，就看见一群蝙蝠用它们血红的眼睛瞪着我，这可把我吓得出了一身冷汗。“赶紧溜”我心里想着，“嗖”的一声我就冲出这个令我发毛的山洞。 　　出了山洞，便看到一条清清的小河唱着欢乐的歌奔向远方。我带着好奇心，想看看它究竟有多长。刚走到河边，我惊奇的发现清澈的河面上居然站着一只小翼龙！咦，我这是穿越到恐龙时代了吗？我好想和那只可爱的翼龙做游戏，但我的手刚碰到那只翼龙，那翼龙就随着碧波荡漾开来。哦，原来我就是那只翼龙啊！河面上的那只就是我的倒影，好好玩哦。 　　突然我的背后传来了一阵令人恐惧的笑声，“哈哈哈！可爱的小猎物赶紧跑到我这里吧，我们一起做游戏，顺便来填饱我这饥肠辘辘的肚子吧。”我回头一看，居然是一只体长为12.4米的残暴霸王龙！吓得我赶快挥动翅膀，冲上了碧蓝的天空。霸王龙又气又恼的大声的喊：“你给我下来！我要吃了你。”我一边对霸王龙做着鬼脸，一边在它头上盘旋着说：“我就不下去，你来抓我啊，哎，对了左边、左边；嘻嘻错了是右边，你这只大笨龙。”霸王龙扭着肥肥的身躯总是抓不到我，只好气喘吁吁又气又恼的走了。可是天色已晚，我也需要另外找个安全的山洞去栖身…… 　　第二天早上我醒来一看，咦，我怎么躺在床上呢？原来昨天晚上我做了一个又惊又险的梦。假如我们能够实现时空穿越，我好想回到恐龙时代和翼龙做个好朋友。

1.描写人物的作文400字五年级下册 篇一 　　瞧，我的懒妈妈下班回来了！她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上，脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此，妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸：“最最亲爱的宝贝，帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公，帮我倒一杯茶。”我们忙得团团转，可她躺在沙发上一动不动。 　　最后，我生气了了，说：自己的事情自己做，你怎么这么懒呀！可是妈妈的学生说她一定都不懒，还很勤奋呢！上课时，她的声音很响亮，讲起课来绘声绘色，常逗得同学们哈哈大笑。下课后，她要在办公室批改作业，或者是在教室里处理班上的事情，勤快着呢！ 　　妈妈对工作很负责。有一天中文，我去办公室找她，可我怎么也找不着。突然，我听见妈妈的声音从教室传出来，我连忙跑过去，只见妈妈正在批评一位姐姐。由于收到批评，姐姐的脸已经变得红彤彤了，泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净，拉着她的手在她身旁坐下，拿出作业本，耐心细致地辅导那位姐姐修改作文。 　　这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的，每当我看见我们班忙里忙外刘老师，我心里忍不住会想：刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢？ 2.描写人物的作文400字五年级下册 篇二 　　在生活中除了爸爸妈妈以外，我觉得哥哥对我的帮助最 大。 　　哥哥今年16岁，比我高半个头，比我胖一点，是一位高中生。他很优秀，从小学开始，他的成绩一直很优异，一直担任班长。他的头脑很聪明。灵活，不管多难的数学题，他只要安静思考一会儿，就解答出来了，爸爸妈妈从小就拿哥哥当我的榜样，鼓励我向哥哥学习。 　　爸爸妈妈这几年比较忙，每天晚上都要很晚才回家。照顾我的“重担”就落在哥哥身上了。他每天晚上都要检查作业，安排我洗澡，听读英语，然后睡觉。哥哥对我要求很严格，他总会学爸爸的一句话：“学习知识是自己的，不能有偷懒心理。” 　　记得上学期的一个星期天，我因为偷懒被他抓着了。每个星期五，爸爸就会给我布置一项语文作业，把语文书上的生词抄一遍，这样以后就不会出现错别字了。那天，有一部好看的电视，我就更加心不在焉了。我心里想：可以少抄一点。于是我以“最快”速度抄好了，于是我就去看电视了。结果被发现了，哥哥叫我重抄一遍。于是我便不情愿的重抄了一遍。有这样的一个哥哥，我不认真学习就不行，我真是又喜欢又害怕。 3.描写人物的作文400字五年级下册 篇三 　　我的外婆非常疼爱我。她就像冬天里的被子，我冷了就给我温暖；她就像夏天的冰激凌，给予我们天天的，凉凉的。我的外婆有一顶黑白相间的头发，她的眼睛不大也不小，大咧咧的嘴巴，外婆给我们的感觉很年轻。她每天习惯要拜佛，没拜心里就不踏实。 　　外婆看见我有点小病了就跟我说：“小烁呐，外婆带你去看医生吧，走。”有时我便对外婆大吼道：“哎呀，别老是让我去医院，整天就把我当病人吗？”记得有一次，外婆的裤子太紧了，自己舍不得花钱去买，却给我买了最有营养的“莫斯利安抗菌酸乳”当时我差点留下泪水，心里叫唤着“外婆您真好您真好。” 　　外婆和我外公已经到了退休的年龄了，但我外婆和我外公却一直拼命努力地在赚钱。外婆在我心中就是个高级厨师，每天起床，外婆总是准备了香喷喷的鸡蛋和粥给我吃，虽然蛮简单，但是却美味极了。 　　外婆伤心的时候，总是偷偷地哭，偷偷地跟妈妈讲，就不让我知道。小时候，我看见外婆在哭，我也在一边跟着哭，但如今我长大了，我表面总哭不起来，但我心里比外婆哭得还凄惨呢。 　　外婆是我最熟悉的一个人。 4.描写人物的作文400字五年级下册 篇四 　　一个乖巧听话的女孩，一个成绩优异的女孩，她就是我的同桌姚思妍。 　　姚思妍长着大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，别看它小，在姚思妍管理班级的时候，那可是她的独门秘技，喊出来的声音震耳欲聋，作为她的同桌，我听力也在直线下降。她的小嘴巴在上音乐课时，也会发出甜美动听的声音，可以让人排忧解难。 　　姚思妍什么都好，就是有一点撒娇，当然这也不能全怪她，谁让她不仅是舞蹈队队员，还是大队长，整天忙来忙去，没个休息的时候。我曾经在暑假里的时候，看过她的作息表，19号是舞蹈初赛，21号友谊赛，8号复赛……要是是我的话，肯定早疯了。不过姚思妍一直参加比赛，学习一点也没落下，成绩总是名列前茅。 　　姚思妍做我的同桌，也让我有了一些变化。以前的早读读课和课前诵读我每次都是捧着书，张着嘴巴，想蒙混过关。自从姚思妍当我的同桌后，她每次早读和课前诵读声音响亮，非常认真时，我就想：我堂堂男子汉大丈夫，怎么能被女生给比下去呢？于是我每次早读和课前诵读一次比一次声音响亮，一次比一次认真，慢慢地，这就成了我的习惯。 　　姚思妍，谢谢你帮助我，你是我们学习的好榜样。 5.描写人物的作文400字五年级下册 篇五 　　你的身边是否有这样的两个人，两个都希望你以后过得好，都希望你有个好成绩，都是一样的温柔，一样的为你着想，一样的不想伤害你，一样的无奈。 　　我的身边就有这样的两个人，她们让我充满信心。 　　我们的顽皮，我们成长的艰辛，我们与生俱来的弱点，我们异于常人的天赋……我们从小到大最详尽的档案，我们失败与成功每一次的记录，都储存在她宁静的眼中。 　　没错，她就是我的妈妈。 　　一次，我的成绩并不好，我怕妈妈看到了，会骂我，可是，没想到的是，妈妈却平静地说：“尽力就行，加油，下次突破极限吧。”我惊呆了，但这让我的下一次考了个好成绩。 　　她是除了妈妈，最了解我的人，她的温柔让我铭记，她是我的第二个妈妈——我的语文老师，申老师。 　　她的温柔给了我自信，她是个和蔼的老师，我们大家都很喜欢她。 　　一次，我们班的一个同学迟到了，他站在门口不敢进来，老师看到了，说：“进来吧，外面冷，再说，你想耽误更多的时间吗？”那个同学低着头坐到座位上，脸上有泪痕，明显哭过。 　　听了我的身边人，你是否也意识到了你的身边人？ 6.描写人物的作文400字五年级下册 篇六 　　瞧，这里站着一位洋溢着阳光笑脸的小男孩，红扑扑的小脸蛋，头发密得像森林里的树，浓浓的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，透着一股机灵劲；高高的鼻梁。他是谁呢？不是别人，正是我自己——李冠儒呀！ 　　别人都说我活泼可爱，的确如此。我整天快活得像一位小神仙。下课了，我像脱缰的野马，狂奔在学校的操场上。你现在看我在男生堆里踢足球，眨眼间我又会去女生堆里跳几下皮筋，一会趁你不注意时我又溜到篮球架下，拍几下篮球，当然凭我现在的打球技术，还不能准确投篮。嗨！玩玩儿呗。 　　不过，我也有烦恼的时候。例如竞选班长的失败、“童话王子”比赛的失利，使我连平日最喜欢的美食都不想吃了！唉，没心情！多亏妈妈的及时开导，才使我的心情好了许多。 　　可是，我也不总是名落孙山，也有扬眉吐气的时候，比方考试的时候。偷偷告诉你吧，我虽然年龄在班里最小，但已经拿了好几次年级第一啦！想知道其中的秘诀吗？告诉你吧：认认真真审题，扎扎实实做题，就能稳扎稳打，夺得第一名的。放心吧，我不会骄傲的。 　　不过，我最 大的乐趣还是结交天下的朋友。来吧，交个朋友吧！

五年级下册第二单元作文1：难忘的童年在我的童年生活中，最令难忘的是我们全家随父下乡时两年的农村生活。在乡下和小伙伴们在山里采野菜、拣干柴枝、到清凌凌的小河里捉鱼、到大深山中捡橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我难忘。这里我只向大家讲一讲我和爸爸一次去山里砍柴的事吧。那是70年冬天的一个早晨，我和爸爸做好上山的一切准备工作之后就上路了。上山之前一定要做好各种准备工作。首先，要穿得保暖，山上的风很大，并时常有旋风卷起飞雪，犹如风沙一般，削面而来；穿上高腰的棉鞋，并且要用绑腿把脚脖子和鞋腰处直到小腿都绑好，就是用军绿色的长长的约两三寸宽的带子顺着鞋帮由下而上的缠好，系好。此外，将砍柴用的斧子、锯子、绳子等绑在爬犁上，拉上爬犁就进山了。爬犁是山区雪地里的运输能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能显示其独有的冰雪精灵的风姿。我和爸爸上山了，漫山遍野都是树，地上是厚厚的积雪，我们在山里寻找着，看哪一棵是站杆（枯死的树），就把那一棵树由树根处砍下来。为了寻找站杆，我顺着山坡下到谷底，就是两山之间的洼地。这时，不知是什么动物突然从我的眼前跑过，吓了我一大跳，定睛一看是一只大狍子，我惊喜的边叫着边跑着：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢，爸爸听见声音从山那边跑来时，狍子早就跑得无影无踪了。

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的小学五年级下册语文第八单元作文400字：我长大了，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学五年级下册语文第八单元作文400字：我长大了1 在爸爸妈妈眼里，我们永远是孩子，其实我们孩子也能长大啊！！我想用行动证明我正在成长。 一大早，爸爸背着一大筐的食物开车回家。食物的篮子可以重吧！爸爸累得气喘吁吁。在这个时候，我飞奔过去：爸爸乐呵呵地说：“爸爸，我来帮你吧，！”：“我们家萌萌长大” 回到家里，我的祖父也来自在公园里散步回来。他拿起报纸的外观，但爷爷老了，眼睛那么糟糕。他皱着眉头，叹了口气，自言自语地说：“好了，我要看看我的眼镜。”我赶紧拿起眼镜递给爷爷：“爷爷，眼镜，在这儿！”爷爷访问矫正镜片，摸着我的头，笑着说：“萌萌真懂事” 中午，饭厅里传来诱人的香味。“给你！妈妈说。奶奶摇摇摆摆地走向桌子。我赶紧扶她坐下，对她说：“奶奶，你先坐下。我来帮你做饭。”奶奶听了，笑成了一朵美丽的菊花。 厨房，妈妈正忙着清理“战场”，很多锅碗瓢盆等待“洗澡”，妈妈累了直背擦。我对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我来帮你洗碗啦！”妈妈从耳朵笑到耳朵，连连称赞：。“我们的家庭中长大的柠檬柠檬” 在成长过程中，我踏着岁月的过程中，通过位长大一点。 小学五年级下册语文第八单元作文400字：我长大了2 最近，妈妈常说起我和弟弟的小时候，妈妈说那时候的我小小的、包着尿布、抱着奶瓶，一天到晚只会哭，那就是我。我每天只想喝牛奶、只想着玩玩具，只想着要家人的拥抱和陪伴。 “妈妈，掰掰！”每天早上我都在学校门口跟妈妈说再见，四年级了，我在学校已经是中年级的小姐姐；长高很多，也长胖了。 我学会如何照顾小弟弟、小妹妹们；我也交到了好同学和好朋友；我也了解了很多以前不懂的事情，这是现在的我。 浴室的小凳子是我小时候刷牙站立的地方，那短短的小脚，现在能跑丶能跳，能自由的到任何的地方。那抱奶瓶丶玩玩具的小手，现在拿着笔写出好看的字丶画出漂 亮的图。只想着玩和家人抱的小脑袋瓜，现在会思考什么是对的事丶什么是错的事丶会计算公式丶会造词丶造句丶想句子丶想作文，想着想着……，我知道我已经长大了。 将来会有一个善良的人，她长得不算漂亮，但是有很多的好朋友在身边。在很香很温暖的小小面包店里，烤着好吃的面包，做着漂亮的蛋糕，每个来买面包和蛋糕的 人，都好喜欢吃她烤的面包跟蛋糕，那个人就是未来的我。我会努力做好现在的每一件事，“未来”我会一步一步确实的向前走去。 小学五年级下册语文第八单元作文400字：我长大了3 我长大了，有一点想回到从前。但是现在我也很开心，因为我长大了后，可以保护家人了。 小时候我非常淘气，常常惹妈妈生气。一看到什么好玩儿的玩具，不买就和妈妈生气。但现在我长大了，不像以前那样爱哭了。小时候都是妈妈给我洗衣服，但我现在也会做家务了，胆子也渐渐地变大了。 有一次，我看见衣服不干净了，就想证明给妈妈看一看，我长大了，不用妈妈给我洗了。妈妈正好出去买菜了，我打了一盆温水，把不干净的衣服放进去，先泡一泡，然后洗了洗。感觉洗干净了，就把这盆里的水倒了，再打来一盆洗，再投干净。感觉洗衣服也不是一件难做的事。妈妈突然回来，我就开心地跑过去说∶“妈妈。你看我会洗衣服了，这可是我头一次洗衣服呢！”妈妈非常开心地说：“看我宝贝儿子会洗衣服了。”从那时起，我的衣服不干净了，都是我自己洗的。 妈妈工作很忙，要加班，十点多才能回来。第一次留自己在家中，我可是最怕黑了，但是想妈妈工作辛苦都是为了我。我要克服怕黑的恐惧，现在我可是男子汉。为了等妈妈回来，我一直在看电视，看着看着，自己就睡着了。妈妈跟我讲，我是一个人在家呆了一天，想想我都有点不敢相信。原来长大真好，不怕黑了。 长大了，不应该气爸爸妈妈。妈妈生我们也是很辛苦的，所以以后一定要孝顺父母，做个好孩子。 小学五年级下册语文第八单元作文400字：我长大了4 我长大了，不再是个什么都不会的小孩子了，而是一个小学五年级的小学生了！ 我长大了！妈妈见我自己可以扎头发了，为此欣喜若狂，所以妈妈做了许多好菜来表扬我。要是在以前，我自己一扎头发，头发马上成“一锅粥”，所以妈妈一见我扎头发就要数落我。而现在我把头发扎的好好的，我长大了！ 我长大了！个子长高了，体重也变重了。在小时候，我一米的小个头，有人老说我“小不点”。可现在我长高了，一米五的个子，同龄人中属于中等偏上，没有人来说我了。体重以前只有50斤，可是五年级的我有104斤，有点微胖，所以妈妈开始让我减肥。可两个月了，我的体重一点也没变。长高了，体重也重了，我长大了！ 我长大了！我可以自己做饭了，而且比妈妈做的饭还要好吃。一次，我上完英语回家，妈妈不在，我也没有饭吃，看看电饭煲里有剩下的大米，就自己炒起大米来。我自己做了一份“自创炒大米”。我刚要吃，妈妈就回来了，见我炒了大米就尝了一口，说：“真好吃，比我炒得都好吃。对了，你是怎么炒的？”我把我用什么炒的以及炒的方法都给妈妈说了，妈妈满意地说：“不错，你再做一份儿出来，我也要吃。”我走进厨房又做了一份给妈妈吃。妈妈夸我长大了！ 我长大了，不再是一个不会扎头发的小女孩；不再是一个长不高体重不重的小女孩；不再是一个不会做饭的小女孩。我长大了！妈妈不用再为我的生活而操心了，我真的长大了！ 小学五年级下册语文第八单元作文400字：我长大了5 那天是周末，我在房间里看电视。奶奶气喘吁吁地拿着我最爱吃的鸡翅进来，还自豪地说：“排了那么久的队，终于买到了。”看到香喷喷的鸡翅，我毫不客气地狼吞虎咽起来。奶奶见状，露出一排假牙，开心地笑了。 享受完了，我又在房间里继续“奋战”。也不知过了多久，玩累了的我离开房间。咦，怎么这么安静？当我走到厨房时，看见一幕令我吃惊的景象：奶奶一人在餐桌上，吮吸着我吃剩的鸡翅，还有半碗饭放在她面前。 沉浸在电视里的我竟然不知奶奶何时拿走我吃剩的鸡翅。我愣住了，呆呆地望着。奶奶似乎感觉到我的目光，猛地转过头看着我，不好意思地挠了挠头。我羞愤地叉着腰问：“您为什么说不喜欢吃鸡翅？”她低着头说：“那有什么呢，你们有的吃就行。”我顿时觉得有块硕大的石头压在心头。我望着奶奶说：“下次不准再这样啦！我们一起吃。不，您先吃个够……”她笑了笑说：“傻孩子。” 那一次，我才知道，原来奶奶是那么爱我，而我曾经是那么不懂事。 那一次，我真的长大了。 小学五年级下册语文第八单元作文400字：我长大了6 有一天，不经意地在爸爸的电脑里看到一段影片。影片里，有个婴孩手里拿着大大的奶瓶，包着厚厚的尿布，像一只小鸭子摇摇摆摆的走着。真令人感到不可思议，那个婴孩居然就是我！ 现在的我跟影片的我，很不一样喔！现在当我需要安慰的时候，只要紧紧的抱着妈妈，不需要奶嘴和摇篮。喝牛奶是用杯子而不是奶瓶呢！跟大人一样在马桶上厕所，不用装着鸭！而且，我长高了，还换了几颗恒牙。以前，牙牙学语，话都说不清楚的我，现在很会说话喔！有时候话太多，还会被大人嫌吵呢！ 前一阵子，妈妈高烧不退，我很心疼，也很担心，那几天，我努力的帮妈妈分担一些家事，整理衣服、洗碗和扫地。连我自己都很惊讶，我居然可以完成这些家事！深夜里，妈妈咳不停，我鼓起勇气在的夜里到厨帮妈妈倒了一杯温水，妈妈的说：“我的女儿长大了！好贴心！”。 我真的长大了！我一直都希望长大后能当一位好老师，虽然现在距离我的梦想还是很遥远，但是我会持续不断的学习，让自己更有智慧，更有能力，也更，然后朝我的梦想迈进。《一公升的眼泪》观后感_550字！ 小学五年级下册语文第八单元作文400字：我长大了7 以前，我总是衣来伸手，饭来张口。家务活，妈妈一样也不让我干。这让我觉得自已好像一件事也不会做似的。于是，我就想找个机会，证明自己已经长大了。 一天，妈妈午休去了。我心想：这可是个好机会呀，我一定不能错过。于是，我悄悄地走到阳台。把中午刚吃完的碗筷先放到温水中浸泡，再挤上一点点洗洁精，然后拿起一块抹布，从碗沿一直洗到碗底，连一点点油渍我也不放过。那“叽叽”的声音，好像一首动听的乐曲，在我耳边徘徊。不一会儿，碗筷被我洗得干干净净。端起碗瞧瞧，还能映出我那红苹果似的"小脸呢。 洗完了碗筷，我嘴里直念叨着：“嗯 ，还能再干点什么呢？”“嘿，有了！”我像发现了新大陆一样高兴，“洗衣机里不是还有一大堆衣服没洗吗？”于是，我绾了绾衣袖，打开洗衣盖，哟，好多脏衣服呀。平常妈妈一个人要洗这么多衣服，那有多辛苦呀。好，说干就干，我往洗衣机里倒了点洗衣粉，盖上盖子。打开开关，便坐在一旁等待着。洗衣机左晃晃，右摇摇。还不时地发出“吱吱”的声音，好像一只知了在树上不停地叫似的。后来，洗衣机停了，我打开盖子，拿出衣服，一件件地晾在衣架上。也许是我干得太起劲了，连妈妈醒来了，我也没觉察到。当我发现她时，妈妈已走到我身边把我抱入怀里，高兴地说：“啊！孩子，你终于长大了,能帮妈妈干家务活啦！” 我真高兴啊！我终于长大了。 小学五年级下册语文第八单元作文400字：我长大了8 不知不觉中，我发现我在成长之中。我变的不在幼稚，不在儿戏时代了，一些事情我不用爸妈的操心，能够自我做主。 小时候总盼望要快快长大，此刻我是小小的大人，总是忧心忡忡的，因为长大不好玩了，我总是担心这一点，家务活一件件的多了。家中我数最小，本来我是不需要干活的。此刻大了，家务活就全包在我身上了。哎，真不期望呀? 走在大街上，人人都睁大眼睛看着我，我一时觉的好奇。难道我有什么不妥，我赶紧自我反省，再一次对自我的检查。“没有什么不妥啊”莫非他们有神经病，真是莫名其妙。 之后，我从一位青年人的眼神当中找到了答案，难道我是大人了，我在人群中有了特殊的地位?我来到菜市场，连那位和我熟悉的卖菜阿姨也不在叫我小朋友了，我真的长大了吗?一时让我感到很高兴又担心。 在我的家庭中我似乎有了权利，小的时候还轮不到我提意见的地步。这天我变的有资格了。爸爸做什么事情时，他总会找我商量，听听我的推荐。渐渐的，我成了管家的大人了。 妈妈不在会宠爱我了，让我能做的事要我自我做。看来长大后真的许多烦恼，你是怎样也逃不开的。我想：做一个大人真是难啊，此刻只有我应对现实，坚强的去完成。 我悄悄的在成长之中。 小学五年级下册语文第八单元作文400字：我长大了9 我今年十二岁了，可爸爸妈妈还是叫我“乖囡”，仿佛我是一个什么也不会的小不点一样。 寒假的一个星期天，吃完午饭，妈妈连碗也来不及洗，就匆忙地和爸爸一起买东西去了。我想，爸爸妈妈一定会去好几个小时，因为买完东西还要去上班。我下定决心，要乘这个机会改变一下爸爸妈妈对我的看法。但是干什么好呢？对了，帮妈妈洗碗。我学着妈妈的样子系上围裙，戴上袖套，一照镜子，哎，还真像一个清洁工。 我拿起一块洗碗布，回忆着妈妈洗碗的样子，打开水龙头。刚要洗，可手一碰到水，就像触了电一样，大声叫起来，水冻得刺骨，我连忙调成热水，这才开始洗碗。我先挤一点洗洁精在洗碗布上，弄上点水，拿起碗，把布放在碗的边沿，一边转碗一边用力擦。等碗上都沾满了肥皂泡，我把洗碗布给揉干净，直到没有一点肥皂泡了，再用清水冲洗。终于，第一个碗洗好了。 接着，我把所有的碗都洗得干干净净。 爸爸妈妈回来后，看见碗洗干净了，一想，是“乖囡”洗干净的吗？我望着妈妈笑了笑，妈妈终于知道是我做的了。 妈妈还说我长大了，再也不叫我“乖囡”了。 小学五年级下册语文第八单元作文400字：我长大了10 一天放学，我和妈妈去了公交车站，等车回家，等了十几分钟，公交车终于来了。 我灵活地跳上公共汽车，找到了一个座位。过了一会儿，我妈妈找到了座位。这时，公交车开着，车子晃了晃。一会儿向左，一会儿向右，站不稳，心里高兴：幸好有座位，还是站不稳。 然后我看到一个头发花白的奶奶，手里拿着拐杖。但周围没有人把座位让给奶奶，我想，你会把它给奶奶吗？但如果我放弃我的座位，我可以坐在哪里？你不放弃吗？ 我终于下定决心给奶奶让座，于是我站起来对奶奶说：“奶奶，快来找我坐下。”不，小朋友，自己坐下。这就是我对祖母说的，“我们的老师说，我们应该尊老爱幼，所以坐下吧！”奶奶说：“我不累。不要真的用它。”我说：“奶奶，您老了，腿脚不方便，再说，您容易摔倒，所以坐下吧！”“好吧，好吧，非常感谢你，”奶奶说。“不客气，这是我应该做的。”这时，我觉得自己像蜂蜜一样甜。 下车了，妈妈对我说“以前你总是很淘气，常常要这要那。今天，你给老奶奶让座值得表扬，做得非常好，等你长大了，要多多去帮助别人，做一个好人。” 小学五年级下册语文第八单元作文400字：我长大了11 妈妈，我要对你说一句话：“妈妈，我长大了，我已经不是以前那个不懂事的小孩子了。我已经十二岁了，不需要你再让我什么事都不要做了，我长大了，我已经可以自己做饭，洗衣服了。不需要你对我说，不要做家务活，你只要把学习搞好就行了。您说的是对的，我们是该把学习搞好，但是我们在学习过程中也要体验生活呀！我不想变成一个懒惰的书呆子！ ” 我还记得那一回……你正忙着做家务，边做边说：“ 都没有一个人来帮帮我呀！”我就过去说妈妈您来歇会吧，我来做！”谁知，妈妈还不领情，说，我不需要你的帮忙只要你把试考好哪怕把我累死都行！那时我真想对你说一声，妈妈，我长大了，我可以帮您分担。 还有那一次 …… 我一个人在家，我饿了，没饭吃，我就动手自己做，做了一会，到快做完的时候，妈妈回来了，她看到我在做饭，就说，你怎么不等我回来，把手切了怎么办！那时我真想对你说一声，妈妈，我长大了。 其实，我在你们眼里，只是一个小孩子，可是我们也有长大的时候啊！ 我们也需要在蓝天里展翅飞翔啊！ 小学五年级下册语文第八单元作文400字：我长大了12 我长大了，发生了一些变化，变成熟了。 我以前一、二年级的时候，都认不得字。看书的时候，有拼音的书还好一点，没拼音的书看不懂，根本不知道在说什么。所以我自然就不喜欢看书了。而现在我认得字了，也更喜欢看书了，我觉得看书真好！把我们读者都带进了书里。不像以前，我一拿起书就讨厌。别人过来了也是假装在看，而且很难集中注意力，看得也很慢。我现在看得快多了，看书几乎成了我最喜欢做的事！ 我现在买衣服、鞋子呀都有要求了，不只是妈妈说了算，都要自己挑了才算数。以前就算让我自己选我也选不下来，因为我根本不知道什么样才算好看，什么样才算不好看。但是我现在有自己的看法了，我穿深色的显脸白，花花的太土了，太鲜艳了也不好看，不适合我的肤色。我觉得不好看，就不买。 我更自觉了，我不再像以前要爸爸妈妈催了才写作业。我现在放学回家把老师布置的作业写完了再玩，因为我知道这样能提高我的学习成绩。以前妈妈让我写课外练习我都不情愿地去写，现在不会了，我数学不怎么好，我就多练练数学，还多交一些成绩好的朋友，及时向他们请教。 我真的长大了。 小学五年级下册语文第八单元作文400字：我长大了13 我长大了，我要告别抱着布娃娃的时光！ 我11岁了，是该长大了，我不是个流着口水“哇哇”哭的女孩，也不是整天抱着布娃娃狂热的玩“过家家”的小孩子，我就是我。 以前，妈妈总说：“依然啊，你也不小了，帮妈妈切一下菜，好吗？”我总是倔强地说：“不！我不要切菜，那是你们大人才做的事！”说完，飞速的跑到自己的房间去玩弱智的“过家家”。可现在呢？“妈，我来洗衣服，你一边坐去。”妈妈的语气虽柔，但充满不可反抗的余地：“乖，去看会儿电视！”妈妈，我已经不小了，能让我自己当回家吗？我的内心叫苦不迭。 爸爸也一样，从小到大，把我捧在手心里当公主，我非常享受这样的待遇。每次爸爸出差回来给我带的礼物除了布娃娃还是布娃娃，我知道这里面装满了爸爸对我沉甸甸的爱，但是，现在不同了，布娃娃已经不适合我了。我想跟同学出去玩，爸爸妈妈不放心，坚决不同意，说的只是：“外面不安全，外面坏人多。”我趁爸妈不注意，留了张纸条，偷偷溜出去，结果爸爸千里迢迢的又从同学家把我给接了回来。 我不想做万人瞩目的小公主，只要做默默的灰姑娘就够了。 小学五年级下册语文第八单元作文400字：我长大了14 当我还是小娃娃时，整天吵吵闹闹，这里摸摸那里爬爬，家里的每个角落都被我占领过，爸爸妈妈整天追在我屁股后面，怕我会摔倒。最可怜的是家里的白墙，被我一次次地乱涂乱画，奶奶笑着说：“画吧画吧，家里要出个‘小画家"了。” 渐渐地，我长大了，也能帮着大人做些事情了。爷爷记性差，我帮他记东西。奶奶眼睛花，我帮她读新闻。妈妈上班很辛苦，我帮她做家务。爸爸工作压力大，我给他泡茶捶背。 有一次，妈妈上夜班，一晚上没睡，早上回到家看到卫生间一堆的脏衣服，她眉头皱了皱，然后就去睡觉了。我想：妈妈一定累极了，我帮妈妈把衣服洗了吧，这样妈妈能多睡一会儿，就不用睡觉还想着洗衣服了。说干就干，我关上了卫生间的门，找来一个大脸盆，把脏衣服放进去，倒上一些洗衣液，拧开水龙头就开始用力揉搓起来。渐渐地，水变脏了，衣服变干净了，因为人小，手小，力气小，我足足洗了一个多小时才终于全部洗好了，累得我小腰都快断了!原来，光洗点衣服就这么辛苦。此刻，我想起妈妈一天除了上班，还要做家务，监督我的学习，我终于明白妈妈有多辛苦啦。 洗完衣服没多久，妈妈就起来了，看到衣服都洗好了，她开心地说：“家里出了个‘田螺姑娘"了，我的宝贝长大咯!”我听了心里美滋滋的，真开心。 原来，不知不觉中我已长大了，虽然我年纪还小，身体单薄，可我也是能为大人分担、解忧的，我喜欢长大的自己。 小学五年级下册语文第八单元作文400字：我长大了15 孝顺是我们中华民族的传统美德，自古以来就在中华大地上广为流传，它也被很多的人用自己的实际行动所诠释。虽然我只是一个四 年级的小学生，但我也懂得要帮父母做些力所能及的事，从小事做起，努力孝敬父母。 记得有一天，爸爸有事不在家，而我正在写作业。突然，我听见妈妈痛苦的呻吟声“哎哟，哎哟”，还伴随着一阵阵剧烈的咳嗽。我连忙跑进妈妈房间，只见妈妈脸色苍白，浑身发抖地躺在床上。我问妈妈怎么啦？妈妈告诉我，可能是因为昨天晚上下班的时候因为没有带雨衣而淋雨导致的。我一时想不出什么好办法，只好先倒了一杯热水给妈妈喝。但似乎效果不大，妈妈咳嗽得还是很厉害。这时，我想起我感冒咳嗽的时候，妈妈会给我吃消炎药和止咳药。于是我灵机一动，马上打电话给爸爸，把情况告诉了他。爸爸告诉我，药箱里面哪瓶是止咳药，哪盒是消炎药，并告诉我给妈妈吃的剂量。 挂了电话，我按照爸爸的嘱咐，给妈妈服了药。到了下午，妈妈果然感觉好了很多，我看了，也欣喜万分。 通过这件事，我懂得了孝敬就是对父母做好的回报，我们要做一个懂事、孝顺、勤劳的好孩子哦！

【 #五年级# 导语】你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧。以下是 整理的《五年级下册第六单元作文10篇》，希望对您有所帮助。 【篇一】五年级下册第六单元作文 　　寒假，经验丰富的李叔叔带着我和胆十分大、做事鲁莽的表哥去探险。 　　我准备了很多探险时必备的物品，第二天，我们便走上了遥远的孤岛，在路上我一直在担心会出什么危险，很大的表哥却说：“没事的，能出现什么大事呀！胆小鬼！”“你现在别以为没什么，到了哪，你可是想逃也逃不到了呀！"我担心地说，表哥心里想了想，觉得我说的也很有道理，但是他还是坚持他的观点，我很无奈。 　　孤岛到了，我们上了岛后，我和表哥这才明白为什么这座岛屿叫“孤岛”了，因为岛上真的是空无一人，如此大的岛屿中只有我们三个探险家。我们走了好久，找了好久，才找到一处适合搭帐篷的地方，我们搭好了帐篷之后，一起走向了长满果子的地方，我们来到那，哪里有好多好多的水果，表哥爬上了树，去摘果子，没想到，竟然从树枝间有一条蛇出现了，我看到后，大声的叫：“表哥，小心呀，快下来！”“没事的，不就是一条小小蛇吗？”表哥说：“蛇好像能听到表哥说话。”表哥说完后，蛇飞速的咬了表哥的胳膊，表哥 疼得大声喊，手也松开了，一下子摔在了地上，表哥又“呜”地一声叫了起来，看到这场景，我又生气地说：“你知道，鲁莽行事的后果了吧？”“哎！”表哥叹了口气。李叔叔连忙给表哥治了治，幸好这蛇没毒，表哥这才松了口气。 　　到了晚上，我们已经摘了很多又大又红还甜的果子，还在河里捉了很多的大鱼，我们坐在帐篷前，美美地吃了一顿丰盛的晚餐后来，我们进入了各自的帐篷，开始了今天的美梦。 　　到了早上，我们顺着午指南针，成功的回到了家。今天的旅行让我知道了大自然的危险和做事要小心的道理。 【篇二】五年级下册第六单元作文 　　“唉，好累，我们在这休息一下吧！这有棵树。”弟弟说。这是我们在热带雨林探险的第三天了。 　　向导仔细观察眼前这棵大树，用手敲了敲，并没有什么异样，他还看看四周有没有埋伏，最后他松了一口气说：”我们就在这休息吧，有力气了再赶路。”弟弟立刻靠着大树睡着了，我感到昏沉沉的，便也睡着了。不知睡了多久我醒了，睁眼便看到一大群食人蚁军队向我们进攻。我连忙推醒向导：“向导，快醒醒！食人蚁来进攻了。”弟弟也被叫醒了，他一看就吓哭了：“我还不想死，我游戏还没玩够呢！呜……”向导拿起身边的木柴、野草说：“哭什么！点火呀！”我连忙拿出打火机点火，只听“嘶嘶”几声，蚂蚁军队消灭了。 　　我们沿着河边走，来到了一个长满植物的地方，这时我们前面出现了一个巨大的“瓶子”。他跟其他植物不一样，叶子长长得皱皱的，红红绿绿很漂亮。弟弟很好奇，正要用去手碰，向导立刻抓住他，说：“你不要命啦！有危险。”弟弟疑惑地望着他。我得意洋洋地说：“这是猪笼草，不能碰，当你碰到它，就会被上面这个盖子盖住，手和骨头就没了。”弟弟听了向后退了好几步。这时，树丛中窜出一只老虎，恶狠狠地想吃我们。它正向向导扑去，说时迟那时快，向导一躲，老虎钻进了猪笼草里面，过了一会，盖子打开，老虎不见了。 　　我们继续向河边走去。呼！真是有惊无险。天色渐渐黑了，我们一步一步地走着，接下来还会有什么危险等着我们呢？ 【篇三】五年级下册第六单元作文 　　暑假里，我准备和资深探险家李叔叔，胆小心细的妹妹一起去撒哈拉大沙漠去探险。 　　毕竟是去沙漠探险，水一定是必备的，然后是食物，药品，其次就是帐篷，以防万一，我也带了绳子和护目镜。 　　行驶了两天之后，也来到了撒哈拉大沙漠，面前的世界，让我惊讶不已！黄沙漫天，天上的太阳毒辣辣的，真让人难受啊！风吹起来呼呼作响，刮的风吹起黄沙，脸上就如同刀割一般，风就如同热浪一般扑打在脸上。 　　在沙漠中走了三天三夜，水也只剩下不到半壶了，李叔叔让我们不到万不得已的时候不要喝，我们都点头表示赞同。此时，我们太过于天真，认为我们是那少数的幸运儿，不会遇到沙尘暴，殊不知沙尘暴正在靠近。沙尘暴来临，沙漠露出了狰一般的面孔，幸亏我拿了护目镜，此时我的小心脏如同兔子一般蹦到了嗓子眼，不幸的是，沙漠就是看不起我们，无情的把生命之水打翻，那淡水毫无反抗之力的被沙漠吞噬掉。 　　我们无力地走在茫茫沙漠。就在这时，李叔叔忽然叫停我们，让我们过来，兴奋地叫道：“这是龙须草根，可以长到数百米深这里一定有水！”我们立刻开挖，果然在数十米深处挖到了水。 　　坚持就是胜利！在被困难打败时，继续努力，你一定会胜利，一定会成功的，最终我们在不懈地努力下战胜了沙漠。 【篇四】五年级下册第六单元作文 　　“爸爸，王明，快点儿，要出发啦！”我激动地叫着。为什么我会这么激动呢？因为我要和爸爸、王明一起去亚马逊河探险。 　　我们来到亚马逊河的入口，只见面前有一个牌子，上面写着：亚马逊河，位于南美洲，长六千四百四十千米，亚马逊流域的热带雨林大半位于巴西，面积约为印度两倍，海拔不超过二百米。亚马逊河地势平展，故受大西洋潮汐影响的河段，长达九百六十六公里，远及奥比杜斯。 　　我们走了进去，走着走着，不知不觉已经走到了亚马逊河的深处。“呀！你们看，这儿有只青蛙！”王明边说边向那儿走去。 　　“别去！那是箭毒蛙！有毒！”爸爸大叫。我们一听，急忙退了回来，只见毒蛙全身金黄色，还带着几个蓝色的斑点，正一步步地朝我们跳来。我们都吓得脸色煞白。我的手往后一摸，摸到一个不明物体就往哪儿扔，毒蛙突然就跳走了。爸爸松了一口气：“幸好你扔的是毒蜘蛛，不然就要被咬了！” 　　天色渐渐晚了，我们拿出了手电筒。王明惊喜地对我叫道：“这不是你最想见到的草吗？”我一看，果然是啊！长得像锯子一样的草，被割了很疼的！突然，我们听到了“唏沥哗啦！唏沥哗啦”的声音，我转头一看，哎呀！有一朵巨花张开它的血盆大口准备吃掉我们！我们赶紧四处逃窜，又是跑，又是跳，好不容易才逃脱了那朵可怕的食人花！我们拿着指南针回了家。 【篇五】五年级下册第六单元作文 　　我叫子渊，今天我和我的同学思宇跟随着探险爱好者南原哥哥去往热带雨林探险。 　　我们准备了指南针，解毒药剂，食物和水、急救包、帐篷。就出发了。 　　——坐了两小时的飞机，终于到达了云南的热带雨林——西双版纳。 　　冒险开始了，南原说：“我们手拉着手，都别跟丢了！”说完，又沉下脸来，继续往前走，我想：切，真实一个大冰块，哼！正想着呢，思宇说：“是啊，就按他说的做吧，子渊，走吧。” 　　我们继续向前深入走了三四个小时，我累得精疲力尽，说：“哎呀，我走不动了，我们休息一会吧！”南原无奈的看了看我，不慌不忙地说：“那……好吧！” 　　南原叫我和思宇支帐篷，刚支完，只听“吼吼……”的一声，我背后一凉，惨了，肯定有野兽出没了！我定睛一看！妈呀！原来是一只巨大的野熊，野熊正对着我们高声大吼！ 　　用巨大的熊爪摩擦着梯度，张牙舞爪地向我们扑来，我都吓呆了，在野熊就要扑向我的千钧一发之际，南原哥跑了过来，奋力推开了我，他在地上打了一个滚，重新站了起来，第一时间拉着我和思宇就跑，跑到了十几米开外，才停下来，真是绝处逢生啊！ 　　南原哥告诉我们，那是雨林野熊，咬合力异常得强，我们能活下来已经是大难不死，绝处逢生了！ 　　第二天，我们走出了雨林，但是昨天的险情依然铭刻在心。这次冒险又有趣又惊险！真希望下次再一起去雨林大探险啊！ 【篇六】五年级下册第六单元作文 　　在很久很久以前，我听大人们说，在遥远的撒哈拉沙漠里，有一块价值连城的珠宝，据说它还可以满足捡到它的人三个愿望。如今，我专门邀请我的两个好朋友——明明和东东，一起去寻找珠宝。 　　进入沙漠，眺望远处，全部都是黄，金黄、土黄、橙黄……各种黄色，脚下的沙子如同烧红的碳，踩在上面脚底火辣辣的，我们都热得满头大汗。 　　突然，我们觉得脚下开始震动，然后，一只巨大的蝎子从地底钻了出来，对我们虎视眈眈。我们急忙把准备好的刀抽了出来，东东大喝一声，问道：“你是谁？为什么要拦住我们？”那只大蝎子直接向我们冲了过来，用钳子钳住了明明的腿，明明吓得脸色苍白。我看见明明有危险，马上举起刀，用力地往蝎子的头上砍去，蝎子震了一下，却丝毫感觉不到痛，又伸出另一只钳子，钳住了东东的一条腿。 　　我的大脑开始飞速运转，突然，我想到了蝎子是一种不喜欢强烈气味的动物。于是，我拿出背包里的风油精，洒到了蝎子的头上，风油精在风和太阳的传送下，散发出浓烈的刺鼻味，蝎子被我熏的一动不动，似乎被点了穴道，还渐渐地缩成了一个球。我趁机把明明和东东救了下来，并把蝎子劈成了两半。 　　这时，神奇的事情出现了，只见从蝎子的身体里蹦出了一颗宝石，光彩夺目，这就是传说中的珠宝吧！我们三人看了好久，好久……然后，把它深深埋在了沙漠中。 　　通过这次探险，我们明白了：做事需要勇敢，只有团结一心才可以克服困难。这，比宝石更可贵。 【篇七】五年级下册第六单元作文 　　“呼——”一架直升机降落在了南极的冰川上，从直升机上走下了三个人——我、充满好奇心的妹妹，还有一位探险爱好者小刚。我们穿上特制的衣服，背上装备，开启了这次神奇的探险之旅。 　　放眼望去，眼前尽是白色的一片，寒冷的风吹过，仿佛一根根绣花针扎在脸上，疼痛万分。严寒驱使着我们快速前进，为了不让自己冻成冰萝卜，我们不得不边走边抖脚，搓手。 　　就在这时，小刚兴奋地喊道：“我们来到企鹅的家园啦！”疲倦的妹妹吃力地抬起头，看见一群群企鹅正左摇右摆地走着，顿时忘了疲倦，兴致勃勃地跑到企鹅群里。企鹅们丝毫没有受到惊吓，反而和妹妹一起拍照，真是出乎我的意料！企鹅们有的在和妹妹抢镜，有的在好奇地盯着我们，有的`娇滴滴地站在一旁。 　　还没等妹妹拍够，这群欢乐的企鹅在一眨眼的功夫跑到了远处。有些企鹅由于太着急，甚至狼狈不堪地滑倒了，我们惊奇地看着这些企鹅，心里顿生疑惑：怎么突然跑走了呢？突然，我们脚下的冰块裂开了，小刚急忙喊道：“不好！冰层破裂！”他赶紧把我和妹妹拉到了一块浮冰上，这块浮冰离冰川越来越远，我和妹妹惊慌失措，不知如何是好，但小刚却从容镇定，他从背包里拿出装备，在短时间内搭好了一座浮桥，拉着我们小心翼翼地走上了浮桥，回到了冰川上。 　　脱离危险后，我们继续前进。走着走着，一座雪山映入我们的眼帘，妹妹兴奋地走到雪山旁，我和小刚也紧跟上去。只听“轰”的一声，雪山上的雪滑落下来，“不好，雪崩了！”还没等小刚说完，我们便被埋在了雪下。经过了许久的挣扎，我们终于从雪中钻了出来，这次真是惊险万分！ 　　回到了直升机旁，结束了这次神奇又惊险的探险之旅，冰川之行，真是令我永生难忘！ 【篇八】五年级下册第六单元作文 　　我、表哥和探险家王老师带着打火机、火把、饮用水、压缩饼干、急救药品等，准备前往深山里一个从没有人进去过的山洞一探究竟。 　　临行前，表哥对我说：“你胆子小，到了山洞跟着我就行了。”“我是胆子小，可是我细心啊，不像你那么鲁莽，你还是跟着我吧。”我对表哥说。这时，王老师说：“进洞以后，不知道会发生什么情况，我们要彼此照顾。”我们点点头，然后背起装备就出发了，不一会儿便来到了山洞前。这个山洞很窄，仅有一米左右宽，两米左右高。 　　表哥一马当先走在我们面前，我走在中间，王老师在最后面。表哥走得很快，我和王老师被落在后面。 　　我们找到了表哥，我们走着走着，忽然听见一阵“扑扑棱棱”的声音，还感觉到一股凉风。王老师大喊一声：“不好，是蝙蝠群。”话刚说完，上百成千的蝙蝠向我们袭击。一会儿抓我们的头发，一会儿用锋利的爪子抓我们的脖子，一阵阵疼痛不断向我们袭击。 　　大胆的表哥拿出火把，点燃火把，向蝙蝠袭击。王老师把我的火把点燃，再把木头放在地上堆成一堆，一边向洞口撤退。 　　过了不知多久，忽然看到一道亮光，我们到了出口了。 【篇九】五年级下册第六单元作文 　　电视中，播音员正用干脆利落的声音播报着：“近期，有许多探险小队去山洞里探索山洞的秘密……”听到这一则消息，我也想去探探险了。 　　“刘老师，你是经验丰富的探险爱好者，我想去山洞探险，去哪个山洞比较合适呢？”我满怀希望地向刘老师询问着。刘老师不加思索地说：“可以去附近深山里的山洞，那里我已经事先研究过了，非常安全。”弟弟的好奇心也非常的强，一听要去探险就大喊大叫着说：“我要去，我也要去，一定要带上我。”无奈，我们只好带上弟弟，组成了一支三人的探险小队。 　　我们带好指南针、手表、地图、手电简、火把、打火机、饮用水、压缩饼干和药品等就出发了。不一会儿，我们就来到了山洞前。这个山洞又窄又小，有两米左右高。洞口前有许多杂草、苔藓，从洞口往里望，什么也看不见，但我们还是鼓起勇气继续向前走。 　　我们也不知走了多久，忽然听见一阵阵“扑扑棱棱”的声音，一双双红幽幽的小眼睛，令我们感受到一丝丝凉意。此时刘老师大喊到：“不好，我们遇到了蝙蝠群。”话音刚落，成千上万只蝙蝠已经飞到了我们头上，并把我们三人团团围住，不断袭击着我们。一会儿抓我们的头发，一会儿又用锋利的爪子抓我们的胳膊，一阵阵的疼痛感向我们涌来，弟弟吓得抱着头蹲在地上大喊道：“完了，就要被讨厌的蝙蝠吃掉了！救命呀！”多亏刘老师胆大心细，只见他不慌不忙地点燃了所有火把和打开所有手电筒，并把一些火把递给了我和弟弟。我们一边挥舞着火把，一边往洞口方向跑。不知跑了多久，突然我们的眼前出现了一丝光亮，我们定晴一看，原来是快到洞口了。冲出洞口，我们上气不接下气，瘫坐在地，心里默默念叨：好险啊！探险真是刺激！ 　　缓口气后，我们坐车返程，有惊无险地结束了此次探险。探险，锻炼了我的勇气，磨炼了我的意志。快来，我们一起去探险吧！ 【篇十】五年级下册第六单元作文 　　家乡流传着一个古老的传说，在热带雨林的深处，有一块水晶石，只要找到它，就可以实现一个愿望。我约两个小伙伴杨丽丽，陈佳谊一起去探险，费了九牛二虎之力才说服了父母，我们带着武器，选择了距离住宅最近的一片热带雨林。 　　进入森林，眺望远处全是绿，翠绿、青绿、新绿……各种干净的绿色，我们围的里三层外三层。地下铺满落叶，黑压压的一片，早已腐烂了，踩上去“嘎吱嘎吱”直作响，我不禁打了个冷颤。 　　忽然之间“沙沙”的声音传了过来，我们转过身，一动不动的盯着那里，两只小鸟悠闲地从我们头顶飞过，刚才还提在嗓子眼儿的心，一下子坠入谷底，真是虚惊一场啊！ 　　那是什么东西？一直伏在树上，难道是野兽？仔细一瞧，天啊！那是一条最凶猛的眼镜蛇，看它的样子，应该是在寻找猎物。我失声大叫，对同伴们喊：“有蛇，小心。”同伴们个个吓得脸色煞白，往后退了几步。正当这时，那条长约五米的眼镜蛇向我们逼近。在菱形的额头下，长着一张大嘴，张开嘴，露出那洁白的牙齿，牙齿上还挂着黏糊糊的绿色毒液。我拿起早已准备好的武器——小刀向它砍去。而它身体一摆，便躲起来了。这一砍不仅没有砍死它，还激怒了它，它灵机一动，向我们中最胆小的杨丽丽扑去。 　　正当这危急时刻，我的脑袋像马达一样快速运转着，忽然想起书上看到过，蛇的心脏在身体七寸的地方。我顾不了那么多，拿起身边的小刀向眼镜蛇刺去，原本张牙舞爪的眼镜蛇一下子跌了下去，看来我的方法奏效了。 　　原来这条大蛇保护着水晶石，我和同伴们见到了它，决定将它归还于大自然，让别的探险者去寻找吧！ 　　通过这次探险，让我真正明白了要勇敢战胜困难困境，临危不惧，团结一心。

1.五年级下册描写人物的作文400字 　　我有一个弟弟，叫余荣皓，但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小*孩。 　　有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去，说了一声：“可恶，美国队长太厉害了，得让猪猪侠来帮我。”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着，不过我还是听到了，就问他说什么，皓皓很小声的说：“猪猪侠是也。”小不点敢撒谎！“你不说实话我就把你的直升机扔掉！”我威胁道。他终于把原话说了一遍，我听了后捧腹大笑。你们说我这个弟弟是不是很可爱呀！ 　　都说孩子的脸就像这七月的天，时而晴，时而雨，说变就变。这一点在我的弟弟身上也体现的淋漓尽致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去广场上玩，路上，皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸，撕下来玩了起来，我说：“这个很脏，扔了！”他不听，继续拿着玩，我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶，他很生气，几乎快哭了，我见不妙，忙给他讲了一个笑话，还真没想到，他居然被我逗笑了，可没过十五秒，他又变回了原来那个表情，唉！ 　　看！这就是我的弟弟，是不是既可爱又调皮呢？ 2.五年级下册描写人物的作文400字 　　爷爷在我还没出生就去世了，每当爸爸妈妈提起爷爷，我就很好奇，到底爷爷长什么样子呢？这我不知道，但我的爸爸妈妈肯定知道。所以我决定问问爸爸妈妈。 　　“爸爸，我的爷爷长什么样呀？”我问道，但爸爸似乎不愿提起这件事。于是我决定问妈妈。“妈妈，我爷爷长什么样子呀？”“你问这个干什么？”妈妈又反问我。“我想知道爷爷长什么样子，怎么啦？有什么问题么？”“反正就是不要问！”“哦。”第二天早晨，爸爸把我叫到身边，说：“你不是想知道你爷爷长什么样子么？”“嗯，对呀。”那我就给你说说你爷爷长什么样子吧！“那你昨天怎么不说呢？”这句话我已经要到嘴边了，哎，算了，我想大概是爸爸战胜了心里的伤痛吧！接下来，爸爸给我讲了很多爷爷的事情，我才知道爷爷是生病才去世的。爷爷，你为什么不看一眼您的亲孙女就走了呀！我还想见见您呢！爷爷，你知道么，我有多么羡慕那些有爷爷的同学，我那时候，去陈洪盈家玩，他爷爷对他可好了，你知道么，我很羡慕她，不是因为她学习好，而是因为她有爷爷对她好，还有爸爸妈妈对他好，我是多么羡慕她呀！我常常在想：如果我有爷爷的话，爷爷肯定很宠我。但我的爷爷走了，我要打起精神，好好学习，这样爷爷在天上也能放心了！ 　　爷爷，一路走好！我不会让您失望的！ 3.五年级下册描写人物的作文400字 　　我的爷爷快八十岁了，个子不高，有点驼背；他的头发花白，眉毛又长又浓，手脚很粗糙，牙齿掉了许多，安上了一口假牙。 　　爷爷是农村人，三岁就没了父母，十几岁给别人家打长工，十五岁那年被东家派到崂山，给日本人挖山洞，受尽了苦难。 　　爷爷很勤快，干活也很利索。每次吃完饭他都抢着要洗碗，可是我们怕累着他，哪能让他给我们洗碗呢？！ 　　爷爷身体很健康，他每天早晨、上午、下午都去锻炼，在健身器上锻炼时连六十岁的人都自叹不如，自从我们把他接来以后他连感冒都没得过。 　　爷爷很喜欢聊天，不管认识不认识他都聊。我以为爷爷只和老人聊天，但是我错了，有一次我看见爷爷正在和一群小孩说话。爷爷很关心我的学习，只要我一走神，爷爷便会在一旁提醒我好好学习，将来考个好成绩，不要向他一样，一个字也不认识。 　　由于以前家里穷，没钱上学，爷爷不识字。知道爷爷不识字以后，我决定教爷爷写字。我先教爷爷写他的名字，爷爷一笔一划的写了出来，虽然写的不怎么样，但是对爷爷来说已经很不错了。看见爷爷写会自己的名字后高兴的样子，我心里比吃了蜜还甜。 　　在此我衷心的祝愿爷爷幸福健康、快乐长寿。 4.五年级下册描写人物的作文400字 　　我的爷爷是一个有精神的人，他每天早上都会去锻炼，中午接我回家，我的爷爷很瘦，个子很高。爷爷的头发短短的，眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴小小的。 　　每天中午，爷爷骑着车子在马路对面接我，不管刮风下雨，他都会来接我，我坐在软软的车座上，我感受到了爷爷对我的爱。 　　夏天，我回到了家里，爷爷会给我早早的凉一杯香甜的蜂蜜水，我感受到了一丝丝凉爽我正想对爷爷说：“谢谢你，我的好爷爷。” 　　冬天，寒风刺骨，爷爷也来接我，一回到家里，爷爷赶紧暖我这双冻得通红的小手，还给我一个耳罩，和一顶小帽子。然后端来热腾腾的饭菜，会对我说：“吃完就不冷了。”我感受到了爷爷对我的关心。 　　在我小的时候，每天下午吃完晚饭，爷爷都会骑着自行车带我去火车站去看火车，那火车非常的长，一列列的火车从我眼前驶过，慢慢地，我看腻了，就蹲下开始挖坑，爷爷说：“小心你的手被虫子咬了。”我立刻把手缩回去，又开始看如同龙一样长的火车来，我感受到了爷爷对我的关爱。 　　在我小的时候，而且是在我过生日的时候，爷爷都带我去超市给我买我最爱吃的食品，我每次回到家还会看到爷爷以前给我积攒下的所有的好吃的，虽然都是甜食，但是我还是大口大口地吃着，爷爷看着我，这时我感受到了爷爷对我浓浓的爱。 5.五年级下册描写人物的作文400字 　　人家是严父慈母，我家是严母慈父，说起我妈妈，我真有点自豪，因为我的妈妈做事认真，对人热情，有礼貌……而且在我的眼里是无所不能。 　　我的妈妈长的不是很美，但是她在我心目中永远是最美的，最伟大的。妈妈的脸长长的，她说：“这是国字脸。”她有一双炯炯有神的大眼睛，眉毛不粗不细，鼻子高高的，下面有一张能啃掉半个苹果的大嘴巴哦，嘴角下面还有颗绿豆大的小黑痣，而我的脑门上也有一颗小黑痣，妈妈说：“这是我们母女俩共同的象征哦！” 　　妈妈的爱好有很多，比如打毛衣，绣十字绣，看书，还有看韩国电视剧，我还给妈妈看韩剧造了一个句子呢：“妈妈一看韩剧就来了劲！” 　　妈妈对我的生活和学习照应的无微不至，特别是对我的学习要求很严格，只要我有一点点错误，她就会严厉的批评我，并帮助我改正错误。有一次，我的作业写的不认真，字写得有点东倒西歪，妈妈看了叫我重新写，我很不服气的和妈妈理论了起来，妈妈很生气地把我的作业本撕掉了，并且让我罚写五遍，我很伤心，觉得委屈极了，哭了起来。到最后，我想想妈妈也是为我好的，我还是认认真真地写完作业，交到妈妈的手里。妈妈看了看，点了点头，并语重心长的对我说：“作业写的认真是作为一个学生学习的基本要求。” 　　妈妈还给我讲了很多的道理，让我明白了什么叫“严是爱，松是害”的道理！ 6.五年级下册描写人物的作文400字 　　爷爷长得浓眉大眼，天灵盖上的头发稀稀疏疏的，一看他那满是皱纹的脸，就知道他饱经风霜，经历过各种风雨。 　　爷爷的母亲生了兄弟姐妹7个，爷爷排行老六。爷爷很勤劳，很能干，他不怕苦，不怕累，他热爱劳动，他哪天不工作便会觉得手痒痒。爷爷已经66岁了，工厂早就给他发了退休证书，每月还有老保，是享福的时候了，但爷爷好象一分一秒也停不下来，他依旧照常工作，每天风里来雨里去的。他还在有空的时候养起了牲畜，每一个生命在他悉心地照料下都茁壮成长。 　　爷爷的身体不是很好，大概我7、8岁那年，爷爷胃里生了硬币大的肿瘤，被送到医院去做手术，切掉了2/3的胃。在探病期间，爷爷很顽强，还拉着我满医院的跑。我被爷爷这种毅力所打动。回到家，爷爷照常工作，一点都看不出是个病人，全家都很担心，可爷爷却满不在乎。 　　爷爷还是个“孩子迷”，老爱和小孩子吵着玩。有一次，弟弟拿着好不容易调制出来的肥皂液在那儿吹泡泡，爷爷轻手轻脚地走到弟弟身后，一把抢了弟弟手中的瓶子。弟弟“哇哇”大叫起来，追着爷爷要瓶子。一不小心，“啪”的一下，瓶子翻了，里面的液体从瓶口流了出来。弟弟一* 股坐在地上号啕大哭。而爷爷，早就溜之大吉了。 　　这就是我的爷爷，一个饱经风霜，有勤劳，还有点孩子气的人，也是我最敬佩的人！ 7.五年级下册描写人物的作文400字 　　我的姥姥已经70多岁了。不高不矮的中等个子，我从小到大穿的棉裤。棉袄都是他老人家一针一线做的。 　　有一次是我年前，姥姥就对妈妈说：“棉裤换下来是给我拿来。”妈妈说：“你年纪大了，就不要做了。眼睛不好，传针挺费劲的，再说你不是去年新做了一个吗？今年就不又做了。”姥姥说：“免疫还是重做一做暖和，我现在还能干活，闲着也是闲着，等到什么也干不动了，就得你们伺候我喽”年后，天气渐渐的变暖了，我换上了毛裤，姥姥又催妈妈好几遍，妈妈才把我换下来的棉裤拿来。()姥姥两三天就做好了。我紧紧的抱着姥姥新做的棉裤，这可是姥姥一针一线缝制的啊！姥姥眼睛花看不清，就带上了老花镜，纫一次针要穿好几遍。这每针线不都饱含着的浓浓爱意吗？ 　　姥姥做的棉袄不仅为我抵挡风寒，更温暖着我幼小的心灵。我将更敬爱、孝顺姥姥，让姥姥一年比一年快乐幸福。 8.五年级下册描写人物的作文400字 　　韦老师瓜子脸长得眉清目秀，一米六多的个子。但我最难忘的还是韦老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。 　　有一次，语文竞赛，我们全班都考得不好。考卷一发下来，有的同学悠闲自在的样子，无所谓；有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错，错在哪里；还有的低着头忙着改考卷。“丁零零，丁零零。”铃声响了老师来了，一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。 　　韦老师进来了，她用生气的目光看着我们，那眼睛瞪得大大的，像一只老虎生气地说：“你们怎么考得这么不好，这张考卷很简单，别的班都考得不错，就我们班考得不好。一寸光阴一寸金，你们怎么就不懂得珍惜时间，好好复习？”同学们都不敢看着老师似利箭般的目光，个个红了脸，低下头一声不吭。 　　还有一次，我生病了头晕目眩，韦老师像妈妈一样照顾我，看着韦老师那温柔的目光，一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了，让我感到韦老师的眼睛很神奇她给我带来力量。 　　我爱韦老师的眼睛，因为从韦老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。 9.五年级下册描写人物的作文400字 　　我们班的陈高翔是个两面派，上课的时候，轻声细语，像一个女孩子，下课的时候，刚刚形成了鲜明的对比像一条 龙一样活泼。 　　陈高翔的外号是“大白象”高高的个子，水灵灵的眼睛前有一副镜框，樱桃小嘴，还有一双飞毛腿。 　　“大白象”活动起来像一条 龙。一下课，就往操场跑。他的弹跳力很高，抢篮板是他的强项，像一个猴子，轻松一蹦，球于是就在他的手中停留，当跟别人抢球时，他的手伸向别人的怀里，使劲地往外拿，力大无穷，对手只好放弃，不敢拼搏，因为被他的气势所压倒。陈高翔不仅球打得好，而且跑步也很快。运动会可是他大显身手的时候，跑起步来像一匹受惊的野马，冲向终点，对手只好甘拜下风。100米、200、垒球等等，他一一夺冠，真是个体育奇童。 　　“大白象”下课是一条 龙，上课可是一条虫了，无精打采。如果老师的目光转移到他的身上，他会用小黄帽遮住眼睛，不敢看老师。一叫到陈高翔这个名字，他回战战兢兢地站起来，回答的声音那就更轻了，当老师用严肃的表情批评陈高翔是，他的脸像条变色龙，时而青，时而红，时而有发紫，真是千奇百怪。 10.五年级下册描写人物的作文400字 　　提起小书虫，我就要推荐我的朋友—李想了。 　　你看，她长着一双圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面还架着副眼镜，像一位知识渊博的博士。一看，就知道她是一个名副其实的小书虫。 　　一次大课间活动结束，李想早早的来到了教室。我回来的时候，已经看到她在座位上了，正拿着一本书，钻钻课桌肚里看。很快，上课铃响了，这节是数学课。我看她课前准备也没有做好，就赶紧催她：“李想，你课前准备也没有做好，就不怕老师批评吗？”她一声不吭，像耳聋了似的，完全沉浸在了书的海洋里。我见她不吭声，便再次大喊。这下才把她“揪”了出来。“啊？”她不知所措。唉，这个小书虫，上课了也不知道。我只好把事情来龙去脉讲给她听，这下她才明白，上课了。幸好叶老师来的较晚，否则非狠狠的批评她不可。 　　还有一次的体活课，要求全班同学全部参加。李想还是一直在教室里看书，一直到下课铃响，都没有来参加活动。后来，叶老师知道后，就批评了她。看来，看书也要安排在恰当的时间，否则会耽误其他事情。 　　这就是我的好朋友“小书虫”—李想。

　　童年是最快乐，最无虑的时候，那时候我们总想快点长大，现在的我却想回到童年。下面是由我为大家整理的“童年趣事作文600字五年级下册”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　童年趣事作文600字五年级下册【一】 　　那天，阳光照射在整片土地上；小草探出了头；整个大街上柳絮飞扬；正值春季最暖和的时候，但我却做出了比学骆驼咀嚼更离谱的事！ 　　那是我5岁的最后一天，24小时，我将结束我5岁的幼儿生涯，开始我6岁的少年生活。当天，我等哥哥好久，他都没有来，于是我不停地问妈妈：“妈妈，妈妈，哥哥来了吗？”“妈妈，妈妈，哥哥来了吗？”我差不多问了十几次，妈妈不耐烦了，她的脸上挤出了一丝笑容，说：“妈妈也不知道，你打个电话问问吧！”说完，帮我拨好电话后，就去做饭了。“滴滴滴”，电话不小心被我挂掉了，我的心充满了自责，可小孩子终归是小孩子，不大一会儿，我突发其想：电话是万能的，无论相隔多远，只要打一个电话，对方就回立刻回应你。那么，我干脆给小鱼鱼打个电话吧！我朝花台的金鱼露出了一个可爱的微笑。说干就干，那时候的我，还不太懂事，也不把袖子挽上去，就直接把电话伸了进去。说：“小鱼，你在干什么呢？明天是我的生日，我一定也会分给你一点儿蛋糕的，你喜欢吃什么口味的……还没等我说完，妈妈冲出厨房，直奔我这边，夺过手机，我马上瞪着无辜的大眼睛，看这招对妈妈没有用，于是我嚎啕大哭起来，边哭边说：“妈妈头上起火了，妈妈头上起火了！” 　　妈妈听完后，无奈的边摇头，边疼爱的拍着我说：“鱼是不会说话的！”这件事情虽然已经过去这么久了，虽然我再也回不到5岁时的时候，但它却永存在我心中。每个人那么一些值得一生回忆的趣事！幼年时的王子婷，我怀念你！ 　　童年趣事作文600字五年级下册【二】 　　童年，是一段最快乐的时光，那时发生的趣事好像大海里的水滴，数也数不清。然而，在我的记忆中，有那么一件让我啼笑皆非的事情让我永生难忘…… 　　那天，妈妈给我买了一个棒棒糖，这个棒棒糖可真漂亮呀，五颜六色的，让人垂延三尺。我迫不及待地打开了包装，津津有味地吃了起来。我边走边吃，看见了奶奶在地里干活儿。我好奇地走上前问：“奶奶，你在种什么呀？”“我在种玉米。”“那他结什么呀？”“傻瓜，种瓜得瓜，种豆得豆，种玉米，当然结玉米啦！”奶奶慈祥地笑着。哦，我明白了，种什么就结什么。对了，如果我把棒棒糖埋在地底下，给它浇水施肥，那么，过不了几天，它一定会长出更多的棒棒糖来！棒棒糖种棒棒糖，再把收获的种下去，那么，我不就有一个仓库的棒棒糖了吗？这样，我不就每天都有棒棒糖吃了吗？我实在是太聪明了！我美滋滋地在心里打起了我的如意小算盘。 　　说干就干！我把珍藏了一个星期的三根棒棒糖拿了出来，欣喜若狂地跑到小菜园里，小心翼翼地把那三根棒棒糖倒着插在了泥土里，再撒一点儿化肥，并且默默地许了个愿：棒棒糖呀棒棒糖，快快长大，长出好多好多棒棒糖！ 　　从此以后，我就天天跑到菜地里，去看看小菜园里的棒棒糖，一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个星期过去了，这棒棒糖怎么还没发芽？我猜测到：是不是天气太热的缘故？也是呀，一个星期没下雨了，一定是缺水！于是，我拼命为它浇水，可是，两天过去以后，棒棒糖一点儿反应也没有，旁边的小青菜倒是长得郁郁葱葱，非常茂盛。 　　可恶！难道是这些小青菜抢占了棒棒糖生长的营养？对！一定是这样！ 　　我为棒棒糖难过的同时，也对这“横行霸道，抢占养料”的“青菜大军”无比的愤恨。我一气之下，把小菜园里种的小青菜拔了个精光。嘿嘿嘿，这下子，棒棒糖应该会长大了吧？我喜出望外地想。出人意料的是，三天过去了，这棒棒糖怎么还没发芽？我什么时候才能吃到自己亲手种植的棒棒糖呀？唉，事到如今，只好“请教”“种植大王”奶奶了。奶奶听了我的“诉苦”，情不自禁地哈哈大笑：“哈哈哈！你这个小傻瓜，棒棒糖怎么可以种呢？也不是什么东西都能种出来的呀！”什么！！！我大惊失色，急忙从地里挖出了棒棒糖。不料，棒棒糖已经发霉了，唉，这下可好，不仅没有了“收成”，反而“赔了本”，真是损失惨重呀！ 　　童年的这件事，我一直把它珍藏着心中，因为，这是我一生中最美丽的回忆！ 　　童年趣事作文600字五年级下册【三】 　　童年是快乐的，童年时无拘无束的。童年，就像一个神奇的宝盒，打开后，你会发现很多色彩斑斓的宝石，每一颗宝石都是一个天真的梦。让我拿出最亮的一颗送们。 　　记得四岁那年，我们家养了三条可爱的小金鱼，我非常喜欢它们，每天都要跟它们玩一会儿，就连喂食，也是我亲自去喂。有一天，爸爸给鱼缸换水，他把金鱼放到一个装满水的盆里。然后，拿着鱼缸到院子里清洗消毒去了。幼稚的我天真地看了看在盆里游来游去的金鱼，心里不禁产生了一个可笑的想法；人要洗澡动物也要洗澡呀！可金鱼买来一直没给它们洗过澡，天天在水里游，身上一定很脏啦，干脆趁爸爸换水的时候给它们洗洗澡吧！说干就干，我拿来一块肥皂，用手抓起一条金鱼，在它的身上抹来抹去。 　　不一会儿，这条金鱼就被我穿上了一件“白纱裙”，我越干越有劲。三条金鱼很快都变成了“公主的化身”。正当我得意地准备里把它们身上的“白纱裙”脱掉的时候，爸爸回来了。他看见我的举动后，笑得前俯后仰。我生气地撅起小嘴说：“你笑什么？！我在给金鱼洗澡呢！”爸爸笑得更厉害了，等笑够了他才走过来对我说：“千卉，你给金鱼洗澡，它会死的！”我不相信，还跟爸爸争辩了一番。后来，爸爸给我讲了很多道理，我才明白过来。果然，没过一会儿，那三条金鱼就肚皮朝天——死啦！为此，我还伤心了好几天那！ 　　回首童年，每次想到这件事，我都会忍俊不止。现在想来，那时候的我可真是幼稚啊！ 　　童年趣事作文600字五年级下册【四】 　　在童年我们都有很多有趣的事情，现在想起小时候，我就想到了那件丑事。 　　记得有一次，姑妈从大老远的搭飞机过来，我就很好奇，想：姑妈怎么这么快到了？她怎么来的啊？走路吗？随着自己的好奇心，我问姑妈：“姑妈，你是怎么过来的啊？”姑妈说：“我啊？坐飞机来的啊，怎么了？你也想去坐一坐？”我连忙说嗯嗯，妈妈一听走过来说：“傻丫头，那是要到很远的地方才能坐的，你没事去干嘛？”我说：“哼，不理你了，我去房间了。”过了一会儿，妈妈说：“xx啊，我和你姑妈去买东西，你在家里好好待着啊，还有，姑妈带来了一只鸡在那里，看着，不要让它走了。”我灵机一想：鸡？不是“做飞鸡”的吗？呵呵，我也来坐坐“飞鸡”。 　　我看见妈妈走了以后，急忙把箱子里的鸡拿了出来，拿了绳子把它的脚绑起来不要它跑掉，我说：“耶，我也可以“坐飞鸡”咯！”一开始鸡一直飞害的我不知道怎么办，心想：飞机不就是飞的吗？不会飞，那不是飞机咯，对。最后鸡终于被我抓到了，我说：“哈哈，被我抓到了把，我要做“飞鸡”咯！”我也像她们大人一样坐在鸡的背上，手抓的鸡的脖子，大声喊着：“飞咯，飞咯。” 　　妈妈回来，到楼下，听见鸡的叫声，以为发生什么事，连忙跑上来，一开门，把妈妈气个半死。妈妈赶紧把我抱下来，才救下了那个无辜的鸡。 　　在童年时，我们是个不懂事的孩子，但是我们都有许多不懂事的回忆，我们要好好珍惜我们童年的时光！

五年级下册描写一个人的作文200字 我有一个知己，叫XXX，她长著一双水汪汪的眼睛，长长的头发，在她那端庄的鼻子下，长著一双能说会道的嘴。 记得有一次，我们班要考数学卷子，考的是面积，还要画图，要用直尺画。我尺子没带，可怎么办呢？我急得象热锅上的蚂蚁，焦急不安。于是，我向别人借。可他们都只有一把尺子，忽然，我急中生智，想到xxx她有两把尺子，于是就向她借，她把一把新尺子借给了我而自己用一把尺寸看不清的尺子。到了考试结束时，我去找她，把尺子还给她。可是，她早已消失在人群中。 多好的同学呀！从那以后，我开始喜欢她，喜欢她那高尚的品质，宽广的心地。 描写一个人的作文五年级下册400字 天才刚刚亮，窗外云雾迷濛，我揉揉朦胧的双眼，开始起床……过了一会儿，一切都准备完毕了。我踏上轻盈的步伐，背著漂亮可爱的小书包，哼著愉快的歌儿：“小鸟在前面带路，风儿……。” 穿过了公路，到了一条小路上，我遇见了一个身穿白装，带着双手套，捂着白口罩，手里握著一把扫帚，低着头在那一步一步地扫著，她的神情是那么的专注，那么严肃，她的出现扬起了阵阵灰尘，我用手捂著嘴，皱着眉头：“真讨厌！”大清早的搞得路上灰尘遍步，而她，依旧低着头，多了一个词“坚定”地在那扫著。 这是我见到她的第一天。而第二天，我依然经过那条“脏兮兮”的小路，它仍在那，专注得扫著，我停住脚，纳闷著：奇怪，昨天这条小路还是很脏，今天怎么就……这时，我看见她蹲这身子，用手去掏臭气熏天的水沟里的堵塞物…… 第三天是这样；第四天也是；第无天仍是这样……一个月，两个月，三个月……无论刮风下雨还是酷热炎夏，她从没休息过。因为她不会感到疲惫，劳累吗？哦，不是的，她一定会感到类，她的脸上显示了沧海桑田，但是有一股强大的力量支援着她。 我从那条小路经过，从她身旁经过，我却不再捂嘴，皱眉，不再说真讨厌，不再鄙视她，对她也是敬佩的。那她到底是谁呢？是一个相貌平凡，40来岁的陌生清洁工，她没有一鸣惊人，没有惊天动地的壮举，却有着崇高，圣洁的品质。 在灿烂的阳光照耀下，那条小路闪闪发光…… 五年级下册语文写一个人的7单元作文 对我具有很深影响力的人除了我的爸爸妈妈以外,还有一个让我非常敬爱又喜欢的人便是我最好的朋友——乐乐的爸爸,我亲切地称呼他——乐爸. 乐爸和我一样戴着一幅眼镜,不过乐爸是一位博士后,他是TCL集团的精英,长得白白胖胖的,最引人注目的是乐爸长著一对和如来佛一样的大耳朵,我经常爱摸摸他的大耳朵.乐爸总是笑呵呵的,在我的记忆里从来没有看到过乐爸阴著脸的时候.小时候我在深圳长大,每天傍晚和乐乐在一个大草坪上晒太阳,乐爸每天一下班总会来到草坪找我和乐乐玩,陪我们做游戏,乐爸的背是我和乐乐当马骑的,当他的下属看到了他们的老总在草坪上让俩个小孩当马骑的时候,好奇地问乐爸这个小男孩是谁?乐爸风趣地说我和乐乐是他的双胞胎儿女,因为我和乐乐长得很像.每当乐爸开着车带我们出去玩的时候,尽管他开车的技术很好,但是他总是开得很慢,开得小心翼翼.当我和乐乐慢慢长大,乐爸带我们去的最多的地方地深圳书城,我们在里面可以呆半天时间看书,然后买好书去公园玩,乐爸陪我们做游戏,当我们自己玩的时候乐爸就在一旁静静地看书,每次去公园我总记得乐爸会随身带一本书的.我爱阅读的习惯也是受乐爸的影响养成的. 乐爸最爱吃的食品是花生豆和土豆丝,无论他带我们上多么高档的酒楼用餐,这两道菜是乐爸必点的,同时每次他都允许我和乐乐每人分别点一道菜.在菜还没有上来之前他会陪着我和乐乐 五年级作文写一个人的性格 她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，戴一副近视眼镜，有一对弯弯的眉毛，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的——-那就是我的妈妈 我的老妈是我最熟悉的人，我不会做的题目她教我，生活中她关心我，每当我生病的时候，她比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看见她在床边陪着我，直到我退烧。我的妈妈还每天不管天晴下雨接送我上下学，而且我妈妈还乐于助人。有一天，我和妈妈去楼下散步，走着走着，身后跑来了一位老奶奶抱着一个小女孩，老奶奶把手机给了妈妈，妈妈一脸茫然想：发生了什么事情啊？只听老奶奶说：“快，快，我的心脏病复发了，我的孙女浑身抽搐了，麻烦你帮我把孩子送一下医院。”妈妈二话不说，抱着小女孩直往医院跑，接着妈妈拦住一辆车子说：“这小女孩快不行了，麻烦你帮忙送一下医院,”那个人和妈妈就把一起小女孩送到了医院，到来医院，妈妈抱着小女孩直跑抢救室，经过医生的抢救，小女孩终于脱离了危险，妈妈还不放心直等小女孩的妈妈来，过了一会小孩子的妈妈来了，医生告诉小女孩的妈妈：“还好能及时送到医院，不然后果会很严重的。”小女孩的妈妈很感激妈妈，一定要妈妈的电话号码，希望能好好的谢谢妈妈，妈妈却说：“只要孩子没事了，就好了，这些都是我应该做的。”我和妈妈离开了医院，路上，妈妈告诉我说：“没有什么比生命更宝贵的。”以后，我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人，不管是熟悉的还是不熟悉的。妈妈就是我最好的榜样，我爱我的妈妈。 五年级作文写一个人的特点细节 母亲我心中最敬佩的人 世界上有一种千山万水也割不断的爱，那就是流传千古的母爱；世界上有一种只用肢体表达自己的爱，那就是温馨的母爱；世界上有一种宁愿为孩子献出生命的爱，那就是伟大的母爱。 在初一下学期的期中考试之前，我感觉自己就像一只无头苍蝇似的一个劲的乱撞，总是忙碌著复习这科儿，那科儿的，而且如果没有按规定的复习完就会想妈妈发脾气。有一天早上，我真的就冲著妈妈把心里的火全部撒在了她的身上，“就怨你，就怨你，如果你昨天不让我去小姑家，我哪能不复习完？哼！我明天就要上学了，书包还很脏，你记住给我刷书包别忘了！” 妈妈她一句话也没有说，我感觉心里很不对劲，在平常的日子里妈妈早就会对我敞开喇叭直喊，可她没有。唉！不管了，不搭理她不就好了吗？可是，等我上‘剑桥"学校补习完英语之后，看见院子里挂着我的书包和衣服。我一下子镇住了，妈妈真的给我刷了书包，洗了衣服而且还没有任何怨言，我的心里感到很惭愧。当我走进家里看见满头大汗并且手还肿著的妈妈时，我的心里发出一种酸疼就像在不停的流血。 我恨死我自己了，为什么忘记了妈妈的风溼病？而且这病都已经得了两三年，可我却忘了。当时我的心里就像个五味瓶，不是个滋味。我有这一点道歉的语气问妈妈：“为什么会给我刷书包和洗衣服呢？你不知道你的手沾一点水就会很严重吗？ 免神态描写一个人五百字作文五年级 我敬佩的一个人 高尔基是一位伟大的作家，出生于1868年3月28日。列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义、现实主义文学奠基，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。 他早年丧父，11岁开始自谋生计，其儿童及少年时代是在社会底层度过的。高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述！人间的苦难，生活的艰辛，磨练着他的斗志；他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深刻了解成为他创作中永不枯竭的源泉！ 鲁迅爷爷曾经说过：高尔基“是‘底层"的代表者，是无产阶级作家”；“他的一生，就是大众的一体，喜怒哀乐，无不相通”。茨威格爷爷说：高尔基写的小说，写出了“真正的生活”十分好，很好，非常好，特别好！ 列宁爷爷十分重视高尔基的文学创作，赞赏他的作品，对他为发展无产阶级艺术所作的贡献作了充分的肯定和高度的评价！ 我们生活在这么美好的世界之中，却还不及高尔基的万分之一，因此我们要好好学习，争取成为与高尔基一样的人，从身边的一点一滴开始做起，从我做起，为自己的人生挖出一条渠道，努力学习，不因受到任何挫折而轻言放弃，要加油，要暗暗地对自己说加油！ 让我们不为艰苦，努力为自己打出一条人生的道路！他的却是一位值得让人敬佩的人。 用三种手法描写一个人的作文200字 春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意；也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事.小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀著大地.不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑.小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋.古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的!山坡有着这样一段动人的故事：随着春天的钟声响起,山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉变成了生机勃勃,它们都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发.它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落,小草小花们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰生姿,这些美丽的图景与其他景物相映成趣,真是别有一番风味. 四年级上册写一个人的作文 　爸爸，一个多么平凡的字眼，却包含着深厚的亲情；爸爸，是一个普通的人，却能为我撑起一片天；爸爸，是一个坚定的男人，却能在我受伤是照料我。五月的一个星期星期六，我与爸爸妈妈还有邻居小妹妹去山上爬山。走到半山腰时，小妹妹提出要休息一会儿，我们都同意了。 我起脚要踩在一块大石头上，谁知那块石头是松的，一踩中我就摔倒了，腰和大腿上都是伤，还流血了， *** 辣的痛。妈妈跑过来，急切地问：“小王，你没事吧？哪儿受伤了？”“我没事，就是受了点小伤，出了点血而已。”爸爸听说我流血了，便从土堆里拔出一些草，和弄成浆给我敷上，还说：“我小时候受伤了，就敷这个，挺管用的。”回家后，爸爸妈妈怕我还没好，什么事都不让我做。今天，我的真正的当了一次小公 五年级下册语文描写人的作文?700字 她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――李艳。 这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。 第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？ 早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复覆。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。 上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我开启书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛溼润了。 第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我开启旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。 中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去影印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。 “叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。 描写一个人的温柔的作文五十字. 提供范文四篇，仅供参考，希望能被采纳 “咚咚咚”，菜刀有节奏地敲击著切板。 妈妈在厨房里忙碌著。灶台上的炉火嗞嗞响着，蓝蓝的火舌亲热地舔著锅底，锅盖上，水蒸气嫋嫋地扭腰，扑哧扑哧的沸水也禁不住好奇心探出头，有模糊昏暗的灯光映着母亲圣洁而温柔的面庞。 无比迷恋这切板上的音符，妈妈像个拥有奇幻法术的魔术师，手臂起起落落间，便蹦出一个又一个调皮玲珑的精灵，飞旋著，将这称作“家”的空间渲染得气氛浓烈。 妈妈是个闲不住的人。早年家中贫寒，妈妈在无聊之际，便会给我织一件件色彩艳丽的毛衣，毛衣的图案各不相同，有活泼可爱的HELLO KITTY，有趣味十足的唐老鸭……现在，我的衣服早就由织变成了买，妈妈便把功夫下在了厨房里。只要我一回来，厨房里就这么热气腾腾。 妈妈不知道我痴迷她织的毛线衣，更不知道我痴迷这耳边的音符，她只看到，她贪婪的女儿在客厅里心急地等著。 切板声加快了速度。“快了！”她头也不回地冲我喊。妈妈以为，呆在一旁的我早就饿了，她想让她心爱的女儿早点吃得到香喷喷的饭菜。每天早上，当我从暖暖的被窝探出脑袋时，总会听见厨房里有切板的声音，有油在锅中翻腾的声音，随即便有一阵阵香味飘进我的房里。细心的妈妈从不放过每个为我做早餐的机会。这一做就是八年，不论寒暑，从无间断。香香的早餐中浓浓的爱，香甜了我每一个上学的日子。 “哎呦”妈妈一声轻叫，富有节奏的切板声也一下子停住了。“怎么了，妈妈？”我放下手中翻动的书。 “没什么。”妈妈背对着我，用手捋一下发梢，那微溼的肩只是轻轻一耸，将手指放入口中，微微吮吸了几下。 “咚咚”声重又响起。 香喷喷的菜上来了。金黄的炒鸡蛋，油油的片皮鸭，脆脆的绿黄瓜……满桌都是我喜欢的颜色喜欢的味道。爸爸过来了，爷爷过来了，妈妈过来了，满座都是我眼悦的人。 妈妈递给我一个匙子。我突然发现妈妈手上的异样，食指肚上缠着几圈纱布，隐隐有些血迹。她没有发现我的异常，顾自笑吟吟地用伤手给我舀汤。 望我著碗中的菜，泪水不禁夺眶而出。渐渐地，一件件平日里的小事，都像放电影一般，从我的脑海中闪过。这时的我，才真正明白妈妈心中那潭对我的爱，有多深。 母爱如水，温柔细腻，有一种渗透灵魂的清凉与甘甜。

　　不想长大，长大后就会少了很多欢乐，但没有人不会长大，人总要学会长大，学会孤独。下面是由我为大家整理的“五年级下册那一刻我长大了作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　五年级下册那一刻我长大了作文500字【一】 　　春天在冰冷流水的叮咚声中渐渐出现，可雷雨还是赖在天空中不走。 　　“xx，我去拿一下快递，照顾好妹妹哦！”妈妈说。 　　“xx，我去楼下跑步了，不要和妹妹吵架！”爸爸说。 　　虽然这是周末，但爸爸妈妈还是没有太多的时间陪我和妹妹玩。妹妹在一旁玩，我呆呆地看着四岁的她，说道：“你自己好好呆着，我去看书了。”我打心底里不太想管她，因为爸爸妈妈都说她是个古灵精怪的调皮鬼。 　　我刚刚沉浸在“书香”之中，就听见妹妹撕心裂肺地大喊声：“哎呦！”“怎么了？”我跑出去问道。只见妹妹整个人趴在地上，好像一只爬山虎。我笑着扶起她，问：“哪儿疼？”她又可怜巴巴的，像只断了翅膀的小鸟，只是哭，我只好摸索着找了起来，时不时地问：“是这里疼吗？”后来我终于在妹妹的小腿上发现了一个伤口，可能是玩积木的时候磕到了，一滴滴鲜血在慢慢地流淌。看着她哭，我也有点着急，脑海里如同一团乱麻，但我尽快找到了家里的药箱，努力回想着妈妈曾经帮我处理伤口的样子，一边哄妹妹，一边轻轻地用棉签给伤口消毒。血止住之后，又帮助她贴上了创可贴。妹妹的哭声停了下来，我也才敢放心。但是我又担心调皮的妹妹又会惹出什么麻烦来，于是就在一旁一直陪着她。妹妹倒是完全忘了疼，和我玩得更开心了。 　　爸爸妈妈不在家的时候，我这个姐姐终于也能照顾好小妹妹了。这一刻，我觉得自己长大了。 　　五年级下册那一刻我长大了作文500字【二】 　　今天，我们去多媒体教室上了一节课，这一节课使我懂得了什么叫珍惜！ 　　一开始，老师说跟我们做一个游戏，写出你生命中最宝贵的五样东西。我写了：智慧、财富、父母、自信、朋友。写完后，老师叫我们划去其中一个。我想：划去一个就划去一个吧，我不怕！反正这只是一个游戏而已。于是，我把财富划去了。当老师说再划去其中一个的时候，我顿时傻了，剩下的四个是我生命中最宝贵的，我再也不敢忽然了事了。在矛盾中，我想了好久！我把自信划去了。老师又说再划去一个，当时的我，笔拿在手上，却怎么也下不了手。但在老师的强迫下，我把智慧划去了。这时，老师又下了一道＂圣旨”：＂再划去一个。＂我整个人慌了，一个是在我快乐时和我一起分享，难过时愿意倾听我的心声的朋友；一个是对我有天大的恩情的，生我养我的父母，我到底要选哪一个呢？心里像是有两个我在争论：＂选父母。＂＂选朋友。＂＂选父母。＂＂选朋友＂＂……＂我顿时像是走进了无限黑暗中，迷失了方向。但最后，我还是忍痛割爱地划去了朋友，留下了父母，心里却欲哭无泪，非常难受！ 　　从这节课中，不仅我懂得了什么叫珍惜，而且学会了珍惜，而珍惜并不是一场简简单单的游戏而已，它需要很大的信心与勇气，而在你选择和的过程中时十分痛苦的！ 　　这节课上完了，老师赠送给我们两个大字：＂＂珍惜”。我深吸了一口气，胸中有一瞬间长大的感觉！ 　　五年级下册那一刻我长大了作文500字【三】 　　有一次，感冒来的很突然。 　　早晨醒来时，我的鼻子就像被堵了两团棉花，特别的难受；嗓子也像被火烤过似的，有一种灼烧的感觉；额头也特别的热，看来是感冒啦！ 　　妈妈知道后，用毛巾沾了些冷水，放在额头退热，还去拿了一些药让我吃下去，吃药后，让我坐在床上看电视，自己去忙啦。 　　没过一会儿，妈妈把衣服洗干净了，晒好，扫一下地，做好饭，帮我盛饭后，又出去工作，还顺便把弟弟带去了。看到这一切，丝丝的暖意涌上我的心头。 　　过了三四个小时后，妈妈下班回来了，第一件事又是让我吃药，然后做饭，喂弟弟，接着给我盛饭，最后才自己吃。我发现了妈妈对我们的良苦用心。 　　妈妈确实太辛苦啦，她一个人撑起了一片天。每天都有做不完的家务与工作，只为给我们提供更好的生活条件，她实在是太伟大啦！ 　　我知道我长大了，我比以前任何时候都更加清醒的知道，我已经不再是小孩啦，我也要承担起对家庭的责任。 　　我永远都记住妈妈对我说的一句话：“你长大啦，自己的事情要自己做啦。” 　　也是在那一刻，心里有一个响亮的声音告诉我：我长大了…… 　　五年级下册那一刻我长大了作文500字【四】 　　什么才算长大？这个谜底一直在我心中，从来都没有解开过。有时，我就会想：是啊！什么才算是真正的长大呢？就在前年，这个谜底竟然被我的一个举动，一种思想给解开了。 　　记得前年…… 　　“xx，妈妈去超市买菜和水果，你在家哄妹妹，我两个小时以后就回来。”说完妈妈便穿上皮鞋，等待着我的回答。“哦，知道了，妈妈你就放心去买菜吧！我一定会看好妹妹的。”我想妈妈平时那么辛苦，我一定要给妈妈帮忙。“谢谢了，再见！”说罢，他便开门走了出去，只听“啪”的一声，门被关上了。 　　随后，我便去卧室看看熟睡中的妹妹。我这一看可不得了，没想到妹妹竟然这么快就醒了过来。 　　“呼哈！”只见妹妹打了一个哈欠，便精神了起来。她应该睡醒了。妹妹下了床，朝卫生间的方向走去。我心想糟了，他不会是要上大便了吧！果然，过了一会儿就有一个声音朝我传了过来：“姐姐，我拉完粑粑了，快给我擦屁屁。”唉！看来我要给妹妹擦屁了，做为一个有点小洁癖的我，是真不想给她擦屁，但没办法呀？我既然答应了妈妈照顾妹妹，我就要做到。 　　于是，我只好狠下心来。走到卫生间里，忍着臭和心里的不情愿，帮妹妹擦了屁屁。走出卫生间的前一秒。我差点被心里和生理的感觉折磨吐了。而她呢，我帮她擦完屁屁，洗完手，便屁颠屁颠的走出了卫生间。 　　卫生间里的味道特别难闻，我忍着难受按了排气，又冲了马桶，收拾好才出卫生间。 　　刚上完厕所，妹妹便让我帮她放电视，再陪她玩儿。为了不让妹妹哭，我只好服从……时间一分一秒的过去了。妈妈终于回来了，妈妈看见妹妹不但没有哭，还很高兴，夸我懂事了，长大了。 　　什么才算长大这个谜底，也许有无数种答案，但是我的答案却是答应妈妈，照顾妹妹的那一句话，为妈妈着想的一种思想和照顾妹妹的一些举动…… 　　也许，从答应妈妈帮忙照顾妹妹的那一刻开始，我便长大了！

【篇一】部编版五年级下册第六单元作文范文500字 　　我真希望可以看一看美丽的北极。在一个神奇的冬天的深夜，感到一丝冷风，迷迷糊糊睁开了眼睛，环顾四周，我发现我来到了北极。 　　在北极中，满眼都是白色，寒风刺骨，好像无数根针扎进我的身体，我冷得浑身颤抖，不由自主的缩起身体。不远处就发现有一个小木屋，里面有各种生活用品···我马上穿起大棉袄，戴上厚的手套，戴上用熊皮做的帽子，必需把自己裹着严严实实的才能出去，因为受气流和北极反气流分布的影响，北极地区最冷有零下70度。 　　白天的时候，我去观察一些小动物。在这里我们看到了很多动物：麝牛、北极驯鹿、北极狼、海象、北极熊、北极海鹦、信天翁……在这些动物中，我最喜欢北极海鹦，因为它是北极地区特有的一种珍禽，身体长约35厘米。它们生活在大山野或海边，在草丛中筑巢，以鱼为食。目前是世界上数量最少的鸟类之一。 　　我经常可以看到北极熊妈妈带着北极熊宝宝出来玩耍和捕食，它是北极最凶猛、最可怕的肉食动物，它们喜欢吃海豹、幼海象、鸟蛋和沿岸搁浅的鲸。它们身上长着一层厚厚的脂肪，是北极熊用来保暖，不让自己着凉的好工具。运气好的时候我还看见一只雪白雪白的北极熊嘴里叼着一只还在动的白兔子。 　　当夜晚来临，我就会在窗前欣赏那灯光下的雪花，我也可以看到美丽的极光，多种多样，五颜六色。极光有时像一团火焰，有时像绿色的丝巾在天空中飘摇，有时像波浪，我感受到了北极的美。 　　我看着迷人的极光，像烟雾一样流动，眼皮感到很沉重慢慢的垂下来，迷迷糊糊的又睡着了，我的北极之旅就结束了。 【篇二】部编版五年级下册第六单元作文范文500字 　　自然界里充满奇幻和美丽，吸引着无数人去探索它。我也不例外，所以在一个阳光明媚的日子里，我出发了。 　　我心里除了激动还是激动，但脚步却是颤抖的，心里当然也害怕！我来到了一个仿佛与世隔绝的深山老林，开始了我的第一次探险之旅。 　　这里好像梦境一样，白天的它暗绿的颜色仿佛春天的湖水清新自然。而到了黑夜，恐怖的气息就会笼罩整个森林，仿佛要扼杀所有生灵。我搭好了帐篷并在周围撒上石灰—这样可以防止爬虫进棚进帐篷。但阴寒的气息令我发颤，说不害怕是不可能的。我深吸一口气，驱赶走那些可怕的念头，平安地度过了一个不安的夜晚，度过了平安的一天。 　　在欢喜之余，我不得不重新回到现实面前，这里虽然没有热带雨林那么可怕，但这里的恐怖与毒物足以让我窒息。 　　第二天一早，我决定在附近转转。没想到，才刚走出几步就看见一条眼镜蛇瞪着我。我立马拔腿就跑，跑到一条小河边，赶紧跳进河水里，心想：眼睛蛇应该不会游泳吧。 　　可是上天和我开玩笑，在水里我的小腿抽筋了。我深吸一口气，把头潜进水中，然后像水母一样，背浮在水面，两手抓住脚尖用力向反方向拉，果然脚不抽筋了。 　　我慢慢爬上岸缓缓地站起来一看，眼镜蛇走了。我长舒了一口气，小心翼翼往回走，心想着：我一个人在这深山老林里，太危险了。 　　于是，我果断中止我的第一次冒险之旅。 【篇三】部编版五年级下册第六单元作文范文500字 　　最近，我一直在想，假如我变成了细菌，那该有多好玩儿啊！正想着，我脑袋一阵眩晕，我缓缓地睁开眼，惊奇地发现：我变成细菌了！ 　　这时，一个细菌进了帐篷向我报告：“将军，30万大军已经集结，听从您的调遣！”我脑海中增加了些记忆，对哦，我扬言要一统江山来着。 　　于是，我潇洒地一挥手，下令：“出发！”30万细菌大军浩浩荡荡地向着感冒城进军。 　　到了城下，我大吼：“城内守将何在，速速献首伏诛！”城墙上出现了几个人，其中一人大喊：“此城乃诸城之要塞，你莫要攻破，我等死守，尔等小贼又能怎样？”我大怒，下令：“上！”几万辆攻城车向着感冒城前进，不到两个小时，我军士兵来报：“感冒城已攻破，守将已诛！”我仰天大笑。 　　随后，我们又向着肺炎城前进，肺炎城守将远远地望见我们，便下令打开城门，向我们投降。我还在两城之间建立了通道，以便支援。 　　这时，探子来报：“西南方向出现5万兵马。”我站在城墙上远眺：哦，原来是板蓝根大军呀，这废玩意儿我见多了。 　　板蓝根大军临近城下，向我们叫嚣：“细菌主将何在，开门投降，即可饶你一命！” 　　我手一挥，下令：“放箭！”20万箭矢遍布整个天空，向着板蓝根大军涌去，他们个个人仰马翻，哭爹喊娘，尸横遍野，无一人生还。 　　正在这时，探子又来报：“北门口出现约50万盐水大军！”我脸色一白，亲自披挂上阵，与盐水大军厮杀。 　　最后，只剩下我和十三铁骑，正当我们走投无路时，天空中出现了一艘喷嚏飞船，我们乘上了它，又进入了另外一个人的身体里…… 【篇四】部编版五年级下册第六单元作文范文500字 　　今天我终于踏上了亚马逊的土地。我来这儿干什么呢？对！我是来这里的热带雨林探险的。 　　顶着似火的骄阳，我慢慢地前行着，不知道未来的几天等待我的是惊喜还是惊吓……刚走进森林，没有什么特别的，只是非常的安静。这出奇的安静，反而给雨林增添了几分神秘。走了大概两个多小时，我的身旁全都是各种各样的树，还有一个一个的小水坑。这么大的热带雨林，一眼望不到边。又走了半个多小时，天色入暮，我就找了一棵高大粗壮的树，准备休息一会儿。我爬到了最粗的一个树枝上坐下，背靠着树干，拿出随身带的食物吃起来。在我睡意朦胧时，突然发现有两个亮晶晶的东西正望着我，我害怕极了，不敢吱声儿。就这么僵持了一会儿，我用颤抖的手从背包里小心翼翼地拿出一把锋利的小刀和一个手电筒，我把小刀用力掷向那两个亮晶晶的东西，然后用手电筒一照，一滩鲜红的血慢慢地在地上流，我吓得几乎快晕过去了。就这样，我在树上坐了一夜，几乎没有合眼。直到黎明来临，才打了个盹。第二天，当我睁开那双疲惫的双眼，就立刻朝树下看，发现有一只大狗熊一动不动地躺在那儿，我那把锋利的小刀就插在那双狗熊的一只眼睛上。原来昨晚那两个亮晶晶的东西就是狗熊的眼睛，想到这儿我不禁出了一身冷汗。哎呀天哪！我差点掉下树去。我从树上滑下来，赶紧按照来时做的记号往回走。 　　直到这时，我进森林前给自己提的问题，终于有了答案。这一路探险，给我的是满满的惊吓…… 【篇五】部编版五年级下册第六单元作文范文500字 　　晴朗的一天，我不知不觉的来到一个陌生的环境，这里是一个很奇妙的地方。 　　碧绿的湖水倒映着蓝天白云，湖边五颜六色的花朵努力绽放着笑脸，小鸟欢快地舞蹈。 　　湖的旁边有一座金碧辉煌的宫殿，还没有我的膝盖那么高，拱形的大门上写着小人国三个字，我顿时惊呆了，我竟然来到了小人国。这时从宫殿里走出来一个小姑娘，她的身高也只到我的脚踝，小姑娘走到我的脚边，同样吃惊地望着我，然后恐惧地呼喊着：“救命啊！有巨人来啦！”我蹲下身子，温和地跟她说话：“小妹妹，别害怕，我不是坏人”。小姑娘放心地微笑地叫了我一声巨人姐姐，然后问我要不要也变成和他们一样的小人，这简直太不可思议了，我高兴地答应了，然后她就用一根魔法棒围着我转了一圈，念了几句咒语，我周围闪着一道金光，然后就变的和她一样高了。 　　我们两个牵着手蹦蹦跳跳地来到宫殿，刚进门就看见门的两旁站着好多士卫，向她鞠躬。原来她竟然是这里的公主，我们来到她的卧室，卧室里有个又大又软的公主床，连蚊帐都是闪闪发光的，墙上贴满了花朵，还有梳妆台，和各种款式的公主礼裙。哇，真是让我大开眼界了呢，平时妈妈给我买的公主裙太少了，真让我羡慕啊！ 　　公主还带我参观了国王和王后居住的地方，就像动画片里看过的一样太豪华了。他们还给我做了美味大餐，一个超大的桌子摆满了好多好吃的，有龙虾、螃蟹、奥尔良鸡翅、甜品……还有妈妈不让喝的可乐、饮料，这下可没人管我了，可以大吃一顿了。正在我准备用餐的时候，“叮铃铃，叮铃铃”…… 　　是我的小闹钟响了，接着又听到妈妈让我起床的声音，啊！这原来是一场梦呀！真不舍得醒来，我真的想去真正的小人国游玩呢！

【 #五年级# 导语】五年级下册第四单元的习作《他_____了》，从作文题目和要求上看，包含着这样几层内容：这是一篇半命题作文；这是一篇写人记事作文；要有具体描写。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.五年级下册第四单元作文他___了 　　一天，英语演讲比赛开始，虽然在其他地点举行，不过也没什么好紧张的，照样去。 　　比赛场地非常大，好几十排椅子，整齐地排列在讲台左右两侧。为所有人增加了一些压力。而在评委宣布开始后，令我印象深刻的一幕发生了： 　　上场的第一个人，特别有气场，蓝色衬衫，咖啡色长裤，黑色皮鞋，鼻梁上还架着一副黑框眼镜，颇有一副学霸的气概。前面的问题环节，评委们都非常满意，都点了点头。直到演讲时…… 　　开始他非常流利的说了几句。渐渐地他额头上的汗珠越来越多，如同“汗珠生产器”一般。她的眼睛如同扫描眼一样，把整个屋子都“扫”了一遍。喉咙中自带“颤抖机”，发出声音时和先天性结巴没什么区别。他的呼吸频率逐渐变高，这说明他的心脏已经被提到嗓子眼了，双手“徘徊”在大腿周围。鼻梁上的那副黑框眼镜如同坐滑梯一般，不知从鼻梁上滑下来了多少次。有时它还会咬咬嘴唇，来助自己一臂之力(记忆上)。但最后还是没得多高的分。 　　咦?他怎么会如此的紧张呢? 　　直到我上台的那一刻，才体会到了那个人的想法。十几个评委，好几十个观众的脸，在刚站好的那一刻，“唰唰”的看向自己。很少有人不会想：呀，好紧张呀。我下一句该讲什么?怎么办? 　　而在那一瞬间，不知令多少人毛骨悚然，鸡皮疙瘩暴起。 　　紧张，虽然能让你一次一次的，找到自己的错误与不足，去改掉这些习惯。一旦过度，就什么也得不到。 2.五年级下册第四单元作文他___了 　　“丁零零”上课铃响了，老师抱着一堆试卷走教室，吩咐一些同学发试卷。很快，弟弟的试卷被发了下来，弟弟拿起试卷，看了看自己的成绩，愁眉不展的。紧接着就是老师的一顿批评，听了老师的话，弟弟羞愧的低下了头。 　　在回家的路上，弟弟想着老师对自己说的话，很伤心，低着头，叹着气，好像有一块石头压在他身上似的。他看了看周围，原本欢快唱歌地鸟儿，现在发出哀鸣，小花和小草也弯下了腰，枯萎了。弟弟微微的抬起头，看了看天气，清朗的太阳被乌黑的乌云遮住了。快要下雨了，弟弟带着悲哀的心情，迈着沉重的步伐，快速地走回家。 　　到了家门口，弟弟轻轻地敲了敲门，奶奶把门打开了，弟弟走到书桌旁，放下书包，从书包里拿出了自己考砸的试卷，皱起眉头，一遍又一遍全神贯注地盯着试卷上的错题。似乎在想自己为什么会考的这么差，真是太粗心了。过了一会儿，妈妈走了过来，拿起他的试卷，看了看他考出的成绩后，骂了一顿：“你怎么考的这么差，平时这些题目都有做过的，你怎么会那么不认真的。” 　　弟弟惭愧地低下了头，脸色瞬间变得苍白，眼神低迷。他无精打采地拿起试卷，不知不觉间眼泪流了出来，一颗颗泪珠像断了线的珍珠一样，滚下脸颊。眼泪越来越多。终于，弟弟大哭起来，眼泪像下雨一般落了下来。 3.五年级下册第四单元作文他___了 　　一天，爸爸妈妈有事出门，带着淘气包弟弟不方便，于是让我看好他。 　　弟弟缠着我让我陪他玩，可是我还有作业没完成，于是我用那三寸不烂之舌跟他讲道理，他却强词夺理，还一直捉弄我。我忍无可忍，大吼一声：“够了！我是不会和你玩的！” 　　没想到的是，这一声吼下去，弟弟立刻皱起眉头，眼睛眯起一条缝，脸也扭曲起来。我一看，心想：不好，他又要挥霍他那不值钱的眼泪了。果然，他揉揉眼睛，一使劲，“哇——”的一声大哭起来。 　　嗬，这哭声可不比原来一样，响彻云霄，似乎整幢大楼都晃了三晃。要在平时，我早就心软了，但是这一次，我却把心一横，不理他。 　　他的脸立刻涨得通红，把哭声的音量提高了一百二十分贝，方圆十里都能听到，地面好像都被震得动了起来，不知道的人还以为地震了呢！要不是我以迅雷不及掩耳之势捂住了耳朵，我就要被震聋了！再一看他，伴随着一阵阵撕心裂肺的哭声，他的嘴张得老大，黄豆大的泪水像断了线的珠子一样“哗啦啦”地往下流，没过一会儿，泪水已经沾满了他的脸。 　　他哭了整整十分钟后，便哭不动了。但他还是很伤心，泪水在眼眶里打转，嘴角往下耷，眼圈周围红了一大片，还在小声地抽泣着呢！ 4.五年级下册第四单元作文他___了 　　今天我打算带着表弟去我的画室上一节画画课。 　　我们刚上课，我正准备叮嘱表弟几句。这时，只见他拿着画笔，照着一幅达芬奇的画开始临摹了起来，那样子别提有多认真了！ 　　只见他那一双小眼里闪着一丝艺术的光芒，而他的脸，可能是因为太激动的缘故，这时竟变成了两个红苹果。他的嘴里还不停地喃喃自语道:“这画到底是谁画的？居然能画得如此美丽又动人。” 　　我叫了他几声，他却像没听见一样。此时，周围的一切事物仿佛都消失不见了，他只沉浸在自己的艺术世界之中。 　　一个小时过去了，两个小时过去了，他还是不抬头。这时我已经画完了我的画。站在门口，看着教室里那沉浸在艺术世界里的表弟，再看看其他一些闹哄哄的同学，我不禁感叹道：“表弟真是太投入了！” 　　过了好一会儿，表弟终于画完了。他把自己的画作小心翼翼地贴到了白墙上，用他紧张的手一点一点地轻点着，甚至还把他那红扑扑的小脸靠在画作上，仔细地检查，不留下一丁点白色的小缝隙。经过一遍又一遍的检查，他这才放下了心，拍了拍手上的灰尘，脸上露出吃了蜜一般灿烂的笑容。我看了我的画，再凑过去看看表弟的画，这一对比，才发现差别可真大呀！ 5.五年级下册第四单元作文他___了 　　瞧，表弟终于回来了。 　　只见他拖着沉重的步伐，皱着眉头，垂头丧气地走了过来。舅妈一看，便知道考得不好，忙以迅雷不急掩耳之势抄起戒尺，迈开步子，跑过去兴师问罪。 　　“考了多少分？”表弟一听，眉头一紧，慢吞吞且极不情愿地拿出了皱巴巴的试卷。舅妈一把抢过试卷，一看分数，火大了：“你，你怎么才考了这么点分呀！”舅妈用颤抖的双手指着表弟的鼻子。她怒目圆瞪，眼睛里冒着火花，头发都快竖了起来，鼻子都快气歪了！舅妈双手叉腰，双脚气得直发抖，好像她的鼻孔都要冒烟了。唉，瞧她那张面孔，原本温柔而美丽，现在却涨得通红，特别可怕。我在旁边看看舅妈，又看看表弟，无可奈何地摇了摇头。 　　这时，舅妈看表弟老实的样子，不忍心再骂，于是把气撒在了试卷身上：“这试卷这么难，神仙爷都不会哦！还让小孩子做，这出题的人也太自私了！故意刁难小朋友。”舅妈耳根红红的，眼睛瞪得比铜铃还大，显出了满满的杀气。她骂得还不解气，又把试卷扔在地上踩了几脚后，走向房间。只听“哐”一声，房门被重重地关上了。 　　唉，表弟又要受罚喽！

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1.五年级下册语文第六单元作文 　　侏罗纪是恐龙的鼎感时期，在三叠纪出现并开始发展的恐龙已经迅速成为了地球的统治者。恐龙在6500万年前白垩纪的时候突然全部消失，成为地球上生物进化的一个谜，这个谜至今无人能解。因为科学家无法解开这个谜题，我偶然穿越到了侏罗纪，化身为考古学家，帮助他们破解这个谜题。 　　“轰隆隆”暴风雨来了，我找到一个树洞躲了进去，此时此刻我的心里不由自主想着：穿越过来的也不给一件衣服穿，这样太容易受伤啦，而且不能观察恐龙。雨停了，我摘了两片芭蕉叶，做了一身衣服，可是我刚想出去，就被一只饥饿的小恐龙给拦住了，我们在那里比力气，突然我一松手，他倒在了地上哇哇哭了起来，于是我赶紧跑，恐怕在被妈妈给招出来。 　　这次的侏罗纪探险之旅真好玩，又紧张又好玩儿。我非常喜欢侏罗纪的探险之旅。 2.五年级下册语文第六单元作文 　　有一天，我出去航海，而因为水流非常急，被冲到了一个荒岛上。 　　到达以后发现周围到处都是动物的叫声，我的心里十分害怕。而我正以为我没有事的时候，忽然从我的前方蹿出几头狮子，我愣了一下，之后二话不说拔腿向后方跑去，可就在狮子快赶上我时，它们却不追了，我心里非常高兴。但不知危险也已经来临，我的后面出现了一群犀牛向我跑来，这分明就是被我激怒了。但我丝毫不知，直到我听见了一阵脚步声，我看了一下后面，然后急速地向前跑去，而没跑多长时间，那些狮子也冲了回来，它们快碰到我时，我向旁边躲闪，它们碰到了一起，这时，犀牛和狮子决一死战，我趁机逃之夭夭。那时我脸色苍白，逃到另外一个地方，不久我竟然睡着了，睡到了第二天。 3.五年级下册语文第六单元作文 　　今年假期，经验丰富的向导叔叔要带我和妹妹一起去撒哈拉大沙漠探险。首先，我们乘坐直达飞机到达了埃及，然后赚坐骆驼，进入了美丽而又凶狠的撒哈拉大沙漠。 　　沙漠里荒芜人烟，甚至很少能见到一片绿洲或是一棵树。看到的，全是逼人还高的巨型仙人掌，以及像蛇一样的沙漠“居民”，然而即使如此，也减少不了我们队撒哈拉沙漠的着迷。但是，三个周过去了，美丽，一望无际的大沙漠已从美景变成了危险的屠宰场。第一，红彤彤的太阳毫无遮拦的把所有阳光都砸到我们身上及土地里，此时，沙漠里的高温已经达到可以煮鸡蛋的程度了；其次，因为多次的沙尘暴以及流沙都将我们的淡水资源掠走了；更可恶的是，因为极度缺水，我们的三只骆驼已经全部牺牲，令人惊恐的是，荒芜沙漠没有一个人影，而且，两天过去了，我们没有没有一片绿洲。第三天，经验丰富的向导叔叔说：“大家注意好，今天主要寻找云，只要有云就一定能有水源。”然而，时间一分一秒的过去了，命运好像存心与我们作对，天空没有一片云。在令人绝望的寻找下，我们终于等到了救星。“啊！云！云！”妹妹高兴地喊道。果然，一片云不急不慢，悠闲悠闲的往我们这里飘来。没有命令，也不需要命令，我，妹妹，向导不约而同的朝云跑过去……十分钟后，我们已经站在了绿洲边上。听向导说：“将浸湿的衣服穿上，可以让身体吸水。”按向导叔叔的样子，我们也这么做了。根据地图，我们现在的位置是离沙漠国境70公里的地方。为了尽早离开此地，终于我们在第二天早上踏在了草地上，回头望着这个美丽的杀手，我感觉他又从屠场变成了一片美景。 　　探险结束了，只要你知识丰富，观察仔细就可以找到办法，而只要你坚持不懈，就能克服困难，在危急时刻，取得成功。 4.五年级下册语文第六单元作文 　　我看过波澜壮阔的大海，看过高耸入云的山峰，看过变化多端的云海，却从未体验过探险的刺激，所以今天我要开启一场热带雨林的探险之旅。 　　经过精密的筹划，我那胆子大又行事鲁莽的表哥准备带我去中国西南部的热带雨林探险，随行的还有我们知识渊博的生物学家叔叔。我们分别购买了物品，我比较贪吃，去买了各种零食和饮料，哥哥买了手电筒、绳子等装备，叔叔买了一袋子物品，但他不告诉我们是什么，我们只好自己去猜想到底有什么了。现在我们万事俱备，只欠火车票，购买了车票后，我们经过三天三夜的车程终于来到了目的地。 　　我们来到热带雨林，发现那里鸟语花香，空气十分清新。我见到了许多神奇的动物，有一只长相十分奇怪的公鸡，居然比平时的鸡大一倍。我和表哥都手舞足蹈的，兴奋不已，表哥拿了一根树枝开路，我攥着衣角，一路走一路仔细观察。突然表哥大喊一声说：“我发现世外桃源了！”我赶紧冲过去，叔叔却眉头紧锁，慌张地说：“别动，那是夹竹桃，虽然它婀娜艳丽，像一只粉色的蝴蝶，但它有剧毒，可以使人丧命！”我一听，连忙把手放下，长吁一口气，可算有惊无险。我们一行三人继续向前走，忽然从远处传来几声轻轻的“嘶嘶嘶”声，定睛一看，是一条毒蛇，我慌了手脚，尖叫起来。这时，冷静的叔叔拿出一种粉末撒在草地里，大蛇在那里徘徊了三四圈，慢慢退了回去，不见了踪影。终于安全无事，我们快速离开了是非之地，我们回到了温暖的家中，总算没有了危险。 5.五年级下册语文第六单元作文 　　喜欢探险的我来到了亚马逊雨林，与我同行的是一位有着丰富经验的探险爱好者一格雷。我们带着指南针、地图、水、药瓶、帐篷和食物，满怀兴奋之情，开启了此次的探险之旅。 　　雷格不仅经验丰富，也很友好，这让我对此次旅行充满信心，一路上我们一前一后的走着，突然一条响尾蛇吸引着我们的注意，我十分的惊慌起来，心怦怦直跳，不好我们要葬身蛇肚了！格雷看出了我的心思，嘴角微扬说哈哈，今天我们可以吃蛇肉补充蛋白质了，他果断拿出棍叉，利落利落的像响尾蛇差距瞬间干掉了那条蛇。不仅干掉了响尾蛇，还做出了美味可口的晚餐，真是太厉害了，我暗自佩服。 　　吃饱喝足后天色已渐晚，雨林里湿气很大，我们得尽快生火，搭好帐篷安顿好住处，不料暴雨来临，火迟迟无法点着，我和格雷想方设法也没有留住我们的帐篷，它被暴雨吹走了，无奈之下我们决定在树上安房子。 　　我与格雷击掌期待下一次的奇妙探险之旅。

【 #五年级# 导语】读后感是读书笔记的一种形式，人们读了一篇文章或一本书后，把自己的感想和体会写成文章，就是读后感。以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 五年级下册写读后感作文450字篇一 　　有一本书，它带给我无限的乐趣。有一本书，它带给我无限欢笑。这本书就是夏蛋蛋系列中的其中一本——《魔法花袜子》。 　　这本书主要讲了，夏蛋蛋解救了一个来自人类世界被选中成为魔法花袜子，也就是幻想小说家。魔法花袜子头上总戴着一个袜子，可是却被呆瓜巨魔下了咒语，脱不下来了，夏蛋蛋决定一定要帮它拿下来，可是好不容易袜子拿下来了，花袜子的小说里的人的跑出来了，于是他们踏上征程，最后收服了它们。 　　在我的眼中，这一本书给我带来的感觉就是这本书的内容令人捉摸不透，你永远不知道下一秒会发生什么，也永远不知道后面的内容会带给你什么样的惊喜，夏蛋蛋用他纯真的心打动了我，也用他不畏艰难的精神打动了我。 　　这本书十分温暖，夏蛋蛋乐于助人，大熊和酢浆花奶奶的幽默，还有很多人，它们都受到了夏蛋蛋的影响而改变了自己一成不变的生活。 　　这本书中，我最喜欢夏蛋蛋，他天真活泼、古灵精怪、十分幽默，让我得到了一个道理，很多人用冰冷的态度去面对这个世界，我们要努力温暖他们，支持他们，做个温暖世界、温暖自己的人。 五年级下册写读后感作文450字篇二 　　《汤姆叔叔的小屋》写了一个对主人百分百忠心，百分百诚意的黑奴——汤姆大叔。汤姆的忠心使乔治·谢尔比先生把农场都托付给了他;汤姆的诚意使他在面对像勒格里·赛门那样的暴主时都不会逃跑。汤姆大叔太忠心、太诚意了，忠心的让人觉得他笨，诚意的让人对他肃然起敬。 　　汤姆最早在乔治·谢尔比先生家，但因主人破产，他被卖到了一个奴隶贩子手里。幸运的是，他被好心的伊娃一家买下了，但不久，伊娃和她的父亲奥古斯丁先生先后去世。玛丽把汤姆和庄园上的其他黑奴一起卖了，汤姆被卖到了一个暴主——勒格里·赛门手里，当乔治少爷终于凑足了钱，来替汤姆赎身时，他却被主人折磨得只剩下最后一口气了。最终，乔治·谢尔比先生把他厚葬了。 　　汤姆的结局是一个灰色的结局，也是一个红色的结局。因为，他对勒格里·赛门说过：“你只买走了我的肉 体，而我的灵魂已经被一个最有钱的人买走了。”买的人，就是他一直敬仰的上帝，他的肉 体被折磨死了，而他的灵魂，则是去天国享福了!乔治·谢尔比回去以后，给每个黑奴发了自由证书，他在汤姆大叔坟前发过誓，不再养一个黑奴。 　　汤姆大叔虽然逝去了，但他的精神却值得世界上所有的人尊敬和学习。 五年级下册写读后感作文450字篇三 　　《汤姆叔叔的小屋》讲述了十九世纪的美国，有一个心地善良的黑人奴隶，人们都叫他汤姆叔叔。作为奴隶的汤姆为了帮肯塔基州农场主亚瑟?谢尔比因欠债而失去其田地筹集急需的资金，被 迫卖给了海利。后来海利又把汤姆叔叔卖给了伊娃小姐。 　　伊娃小姐去世后，伊娃小姐的母亲又把逆来顺受的汤姆卖给了他的最后一个主人———雷格。雷格是一个十分狠毒的人，汤姆叔叔为了保护一个黑奴，被他最后一个主人雷格打死了。书中我感受到了汤姆叔叔不仅忍受着剥削带来的痛苦，还始终坚持着自己的信仰，到了最后连他的敌人也不得不敬重他。从汤姆叔叔身上，我学到了舍己为人的精神，汤姆叔叔宁肯牺牲自己也不出卖别人。 　　汤姆叔叔一生都相信上帝，坚信自己的信仰，即使在面临自己悲惨的命运时始终如一。伊娃小姐的善良也让我印象深刻，伊娃小姐对黑奴们很好，尊重他们，从不打骂他们，把黑奴当作自己的亲人，伊娃小姐快要去世时还关心着这些黑奴的命运。从伊娃小姐身上我看到了人性的纯洁和善良。希望大家一起都来看看这本会让人受到启发和激励的书吧。 五年级下册写读后感作文450字篇四 　　最近，我读了一本书，叫《昆虫记》。这本书的作者是法国的昆虫学家法布尔。 　　这本书讲述了丰富多彩的昆虫世界。讲了各种各样的昆虫的习性，制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程。 　　读了这本书后，我学到了好多有关昆虫的知识!如：螳螂是怎样产卵的，母螳螂甚至还有吃自己丈夫的习惯;松毛虫是笨笨的列队虫，它们排着队兜圈子，真有意思;蝉在地下经历了四年艰苦的“矿工”生活，换来了它夏天的自由歌唱;七星瓢虫吃起蚜虫来像个无情的杀手，可它也有温柔贤淑的一面，能保证出生的孩子不会饿肚子，不会为了争夺食物而自相残杀。 　　我非常喜欢《昆虫记》这本书，非常佩服法布尔不怕困难的精神，不论严寒酷暑去观察昆虫。我以后也要学习他做事情坚持不懈的精神。 　　《昆虫记》这本书讲述了丰富多彩的昆虫生活故事，让我们融入了美妙的昆虫世界。书中的细致描写生动、具体、引人入胜。孩子通过阅读《昆虫记》和对作家法布尔的了解，知道了以前不知道的好多知识，自己也坚持每天阅读，养成了好习惯。 五年级下册写读后感作文450字篇五 　　今年暑假，我在家里读了《小王子》这本书，这本书讲的故事十分有趣。它讲述了一位飞行员因飞机故障，被 迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠中，遇见了小王子之后听小王子讲自己所经历的奇妙之旅的故事。 　　小王子来自B612小行星，他十分孤独，在他心情很失落的时候，他会提着凳子追着太阳看日落，只有看着脉脉含情的余晖才是他的乐趣。他曾经在一天里看了四十三次日落，是因为小王子心中充满了无尽的孤独与忧伤。但是后来，幸运的是一朵玫瑰花进入了他的生活。她是一朵美丽而又骄傲的花朵。敏感的小王子因为玫瑰的第一次愤怒，他离开了自己的星球，开始了自己孤单而又奇妙的旅行。 　　小王子先后访问了六个星球，他刚来到地球时，遇见了一直狐狸，这可不是一般的狐狸呦!狐狸请求小王子驯养它，但是小王子只是想去交朋友，狐狸只好把真理：“肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切。”——作为礼物送给了小王子。 　　《小王子》是一本关于生活的寓言。在生活中，我们要懂得幻想，幻想能让人身心愉悦，有前进的目标。我们要像那个飞行员和小王子一样，要珍惜友情，我们更要学习小王子敢于承担责任，勇于探索人生。

1. 描写人外貌的作文 五年级作文 快乐仙子——田恬子 童年总是最美好，最纯真的。 珍藏，记忆蝴蝶扇动翅膀，穿梭在友谊花丛中。它采集着与小伙伴真诚相处，团结友爱的经历，把至亲至爱的友情，永远铭记在记忆里，永远永远…… 好似水出芙蓉，圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐动人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一张樱桃小嘴善于言辞，光滑的皮肤宛如荷花的瓣儿， *** 哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。 她是一个非常，极其以及超级大度的人。 追溯往日，有一天，我跟她开了个玩笑，她生气了，一路没和我说话，我感到酸溜溜的，好像打翻了醋瓶，很不是滋味。 回到家，我冥思苦想了一宿，决定向她道歉，可当我重提旧事时，她不在意地说：“昨天吗？我忘了耶！”我听了非常感动，更加珍惜这份友情，不让它再次从我手中溜去。 快乐也许是她的本性，任何人都比不过她。 幽默风趣使得我们的友情更上一层楼，不信？你瞧！ 走在回家的路上。她以迅雷不及掩耳之速说：“啊呀！我的眼睛看不见了！惨了惨了，我成盲人了，你怎么还不上来拉我一把？”她把头靠在我肩上，装着摸索的样子，一边走一边念叨着：“我眼睛瞎了，怎么办才好呢？”同时还不忘看看走到哪了。 哈！这一动作被我逮了个正着，该乖乖束手就擒了吧：“你不是瞎了嘛！怎么认识路哇？”谁知她马上反映过来说：“我看不见呀！我什么都看不见。”并且又装出瞎了的动作，我忍不住扑哧一笑，快乐旅程踏上归路。 快乐的泉水，正在潺潺而流，源源不断，快乐的仙子——田恬子，在快乐的泉水中，唱着快乐的歌，把快乐的歌带给快乐的我，快乐的你，快乐的朋友！ 爱赢的女孩 她似乎天生就是要必胜的，包括名字，赢是必定的。她跟着她的赢来到这里，永远不会被人夺去，注定是个赢家。 考试上，竞赛中，以绝对的优势，取得胜利。 或许是因为赢，所以最新，因为自信，所以爱笑。 她和平常的女孩一样，下课时也会与同学们一起嬉戏，考完试后也会去争着抢着去对答案，分数下来时也会灿烂的笑。我不明白，为何她总是如此优秀，莫是上天给予她的恩赐？我总是告诫自己，不要去想，不要去想，她是她，我是我，勤奋才是关键。 可我并没有见过她的勤奋，只记得家长会上老师夸我认真努力，表扬了四五次呢。有时躺在床上，想起她，心里总是酸酸的，会无缘无故地对父母发脾气，把自己搞得一团糟。 我记得我是个尖子，是班里的尖子，是年级里的尖子，五年级时，我的语文还年级第二呢！当然，记得过后，我便发现在书箱里有张小纸条，上面写着说我考不好的一类扫兴的话，当时还和含追查了一段时间呢。那时，我为自己感到骄傲。 可自从进入六年级一来，成绩便不那么理想，可能是外界与内界的压力吧，我总是哭，总是着急，不知何时，我认为她赢是因为她那一手字有着特殊的神力，便开始模仿，越写越练，便使我很自然地想起五年级时的小纸条，越练越像，难道是她写的？我在心里问自己？就算是，那又怎样？我便不再去想。 当然，妈妈总是要让我以她为榜样，我想，别人的父母也是这样。 我尽管努力做到，可还是没什么效果，我总是想起以前教我们的刘老师对全班同学说的话，她说，我一定会考上一中的！现在想想，总有点伤心，我不知今后的路如何去走，我悲哀，我无奈，感觉面前一片黑暗。 曾经看了篇文章，是一个关于奶酪的故事。 谁动了我的奶酪？我问自己，不是她。我明确地告诉自己，眼泪已经流干，心里也不再哭泣。 “保持微笑。”我对自己说。 我不再认为有赢才会笑，也不会去刻意去模仿任何人。没有什么比快乐重要，世界就是你自己。 爱赢的女孩还在笑，我轻轻按下键盘，打下这最后一个字——赢。 真挚的友谊 今天，小兔笑笑在学校里没有看见好朋友糖糖，上着课也漫不经心，什么也听不进去。 一下课，同学们就议论开了，同学甲说：“我昨天在医院看望我阿姨时，看见糖糖了呢！”“什么？看见糖糖啦？糖糖怎么啦？昨天上学看她还好好的呢！怎么回事呀？”同学乙激动的说着，其他几个同学在议论纷纷。谁也不知道糖糖怎么了。 笑笑问了同学甲糖糖在哪个医院以后，脸上露出担心的表情。 放了学以后，笑笑回家征求过妈妈的意见以后就急忙去医院找糖糖，笑笑在医院找到了糖糖，她正在病床上皱着眉痛苦地 *** 着，笑笑问糖糖的父母是怎么一回事，糖糖的母亲语重心长地说：“唉，糖糖从小就有心脏病，因为生活条件比较困难，所以一直没有给她治，现在可好，她昨天放学回家后又犯病了。 唉”笑笑听后心不在焉的，因为她一直在想她从小就存的钱要不要给糖糖治病，笑笑也知道手术费很贵，所以她又想，让同学们也给糖糖一些钱做医药费。笑笑不舍的看了糖糖一眼后就向糖糖的父母告别了。 笑笑在班里筹了几天的钱终于凑够手术费，还做了许多千纸鹤准备挂在糖糖的病房里。这一天，笑笑微笑着把钱交给了医院，松了一口气，因为糖糖的并终于有治了。 动手术的这一天，笑笑目送着在病床上显得苍白无力的糖糖那弱小的身体被推入手术室，笑笑忍不住流下了伤心的泪水，天好像也被感动了，”轰隆隆“一声后下起了暴雨。 天空出现了绚丽的彩虹，糖糖也战胜了病魔——手。 2. 描写人外貌的作文（400字） 我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。 表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。” 说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。 当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。 小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。 小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。 她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。 十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。 狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。 前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。 她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。 3. 小学生五年级作文,写人的外貌和气节的描写400字 小学生眼中的世界总是纯洁美丽的，他们笔下人物或许和大人眼睛中所看到的不一样。 特别是外貌，他们总是会有一些别出心裁的看法以及想法，让我们叹为观止。从小写好人物的外貌可以培养他对外界事物的观察能力，以及训练语言表达能力。 写好写人作文中的外貌，也是非常重要的。人物的外貌是写人作文的一个起始点，开篇的描写很容易的就会影响到整篇作文的布局以及他的风格，接下来，可以欣赏一些小学生们描写他们父母、同学老师的作文。 作文一、《我的妈妈》我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。 妈妈的性格很开朗，她最喜欢小孩子了，偶尔也喜欢上网聊天，但是也喜欢她的学生。妈妈很爱我和我的小妹妹，有一次，我发高烧了，让我躺在床上不要动，先休息一会，手里一边抱着小妹妹，一边从床上慢慢地把我拉起来，就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病，还得一块带着我的小妹妹也去，因为家里没有人了，爸爸也出车了还没回来，所以妈妈只好带着我们俩个都去。 又有一次，爸爸把我的小妹妹接过来了，到了凌晨五点，小妹妹就一直哭，妈妈看见她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀，妈妈就急得团团转，哄了她一会儿，给她拿玩具，让她玩，赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了，过了不大一会儿，奶粉就冲好了，妈妈一边让小妹妹喝着，一边给她哼着小儿歌，我的小妹妹终于又笑了，看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛苦，最好的妈妈了。 4. 人教版五年级下册写人作文,字数450左右 我的妈妈有着长长的乌黑的头发，红红的嘴唇，脸上总是微笑着，待人和善。 妈妈是一位优秀的飞机设计师。星期六到了，妈妈躺在床上一会就睡着了，妈妈真是辛苦，一连五天都在上班，而且每天晚上都要加班。我不忍心打扰妈妈，就静静地写着作业。“丁零零”，妈妈的手机铃响了，我很疑惑，现在是午睡时间，是谁在给妈妈到电话？“喂，蔡师呀 …… 哦，原来是这样，马上到，马上到。”原来妈妈要去单位办事。我很生气，星期六那么热，大家都在休息，为什么妈妈要工作？为什么不让别人去？下午妈妈回来了，我愤愤地说出了我的不满，可妈妈和蔼的说：“为社会做贡献有什么不对么？正好我对这项工作了解嘛。”我看着妈妈憔悴的脸，心里很不好受。 周末到了，我和妈妈爸爸出去玩儿。妈妈带了一大包的零食，我很馋，在休息的时候偷偷吃开了零食。妈妈好像发现我了，我快速的把零食藏在后面。“宝贝儿干什么呢？”“没 …… 没干什么啊！”“哎呀，还有3千米呢！看看吃的够不够啊，儿？”还有3千米？我第一次去飞机场，还不知道有多远。哼！骗我，这招早被我看穿了！妈妈经常对我使用这招。爸爸现在热的直冒汗，那么多水他怎么不喝呢？可能真的还有3千米，爸爸脂肪那么多，早就累得支持不住啦，他们怕我支持不住，所以给我留点水，已免我口渴了。爸爸妈妈对我真好！我乖乖的把零食放到了袋子里。大约过了十几分钟，妈妈说：“飞机场到了！”我反应过来了，妈妈和爸爸合伙来欺负我，我大喊：“好啊，你们演戏来骗我！“”好了，来吃零食吧，我知道你等不及了，在路上只是考验你一下，假如真的有3千米那怎么办？一定要学会忍耐啊！ 我的妈妈是世界上最好的妈妈！” 5. 小学五年级下册作文写自己的外貌,性格,特点 三亚是位于海南岛上一个海边城市。那里风光优美，物产丰富，是个旅游胜地。而西岛就是三亚的明珠。西岛正像一只玳瑁，在海中畅游，它也因此得名为西瑁洲岛。2008年1月，我和妈妈就去了那里旅游。 从海岸坐船出发，大约10分钟就可以到西岛。刚到西岛，我就被它的美丽所震撼了，从西岛向大海看去，辽阔的海面一眼望不头，蓝蓝的海和蓝蓝的天交接的是那样融洽，那湛蓝的海水，在浅蓝色的天空的映衬下，显得格外美丽，海天一色在这里得到了最好的诠释。海面不时拥来一阵阵白白的浪花，轻轻地扑打着海岸，发出沙沙的细响，时而海浪退去，那海水像害羞的姑娘，露出微微的笑容，慢慢退去，偶尔还留下一颗颗小贝壳。在海滩上还可以捡到各种各样的珊瑚枝，有的像树枝，有的像鹿角，还有的像木棍，五颜六色，形态各异，漂亮极了。站立在海滩上，一阵阵海风拂过我的脸庞，使我感到一丝丝凉意。 6. 小学五年级"令我印象最深刻的一个人"450字作文（要有心理,外 《令我印象特别深刻的人》 慈祥的眼神、和蔼可亲的笑容，温柔的话语，无一不深深地埋藏于我的记忆中，那是谁？是令我印象特别深刻的人——陈老师。 陈老师在上我们班语文课的时候，我们基础并不是十分好，上课时，大家都不太积极发言，生怕答错了，她批评我们。记得有一次，在讲《草原》这一课的时候，她说：“谁来说说勾勒是什么意思？“时，同学们有时迟疑地举起了手；有的刚举起又放下；有的低着头坐着……这时，陈老师叫了我来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地说了一番，而且声音小得像蚊子一样。同学们笑了，我羞愧地把头埋得更低了，恨不能有个洞好让我钻进去。这时，陈老师非但没有责怪我，反而亲切地说：”你别害怕，也别紧张，就是回答错了，也不要紧，起码你能回答老师的问题，这就是勇气，这就是你做得好的地方！“听陈老师这么说，我真的好像勇气十足了，我抬起头看看您，刚好跟她充满鼓励的目光相遇，啊！这目光让我感受到春风般的温暖，感受到慈母般的关爱。一下了，居然开窍了，居然能流利地把问题回答出来了，虽然说得不全对，但陈老师还是大力表扬了我。课堂上爆发出一阵热烈的掌声，这掌声既是给我、也是给陈老师。 啊，陈老师，是您给我勇气，从此，我对学习充满了信心从此；我不再害怕老师的提问；从此，我的语文成绩突飞猛进。 陈老师，我永远忘不了您！ 7. 我的妈妈 作文500字以上（五年级）,要有外貌描写、动作描写、心理 我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。 妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中，我的思绪回到了童年。 我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。 平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。 每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。 妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。 记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。 那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈。 心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不拔它自己也会掉的。到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼。 后来，我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说：“拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦！”果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心。 母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。 母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。

【 #五年级# 导语】在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.部编版五年级下册五单元作文 　　我的爸爸中等个头，一双明亮的大眼睛，黑黝黝的皮肤，这渔民般的健康黑，是钓鱼晒的。妈妈说，热衷于钓鱼的爸爸可以去当专业渔民了呢。 　　一次，爸爸带我去钓鱼，我开心得一蹦三尺高。我们一起来到鱼塘边，爸爸把所有的装备放到钓点，就开始钓鱼了。他装好饵料，反复地抛饵收竿，爸爸的眼睛随着鱼儿上钩变成了两弯细细的月芽儿，还不时发出“呵呵，呵呵……”的笑声。不一会儿就中午了，我跑过去对爸爸说：“爸爸我们去吃饭吧，我饿了。”爸爸说：“嗯，好的，马上就走。”可是爸爸这个“马上”也太长了吧，两个小时过去了，他还是在原地继续抛饵收竿，直到他钓了满满一桶鱼，爸爸脸上露出满意的笑容。接着爸爸整理好了所有装备，两眼发光地盯着那盆满钵满的鱼桶，径直走进驾驶室直接发动汽车，完全没有记起我来，我见状连忙大喊：“爸爸还有我……还有我……”爸爸这才拍拍后脑勺把我请上了车。 　　“哈……哈……居然把我的儿子给忘在鱼塘边了。”我俩的笑声充满了小小的车厢。这就是我那爱钓鱼的爸爸，真正是忘“我”的境界呀！ 2.部编版五年级下册五单元作文 　　我们家有一个人，竟然比妈妈还爱打扮，他就是我的爸爸。 　　我的爸爸很爱打扮，每天早上都见他忙着打理头发，衣服，脸……谁只要一进他的房间，就能闻到一股浓浓的味道，我虽然不知道那是什么味，可是每次进去都被熏得落荒而逃。 　　有一次，我们正要去双桂湖玩，可是爸爸躲在卧室里一直不出来，原来啊，他在卧室里找漂亮的衣服呢，一会儿穿这件，一会儿穿那件……找完衣服爸爸又说：“等一会儿，我去洗个脸！”洗完脸又说：“麻烦再等一下，让我去梳一下头发。”哦，是不是还要去刮刮胡子，擦擦摩丝呢？就这样，我们出发已经是半个小时以后了！ 　　我的爸爸还很爱运动，因为强壮的就很帅。 　　爸爸很喜欢追电视剧，每次电视剧来了，爸爸总是第一时间过来守着电视，但有一次却让我出乎意料。 　　一天，爸爸最爱看的电视来了，他竟然没有来，我去找他，看见他居然在运动，见到这个，我的下巴都快掉到地上了。这样不久爸爸就长出了两块腹肌！ 　　看来爸爸爱帅是拼了出去的呀！或许，再这样下去，帅就比我们“更重要了”。 3.部编版五年级下册五单元作文 　　我的妹妹她很胖，但是很可爱。她的爱好就是吃，我经常这样想：“都吃成一头猪了，还吃！” 　　在国庆节的一天假里，我到外婆家去玩。我一进屋，妹妹就跑过来张开手要我抱，她才一岁多只会叫“姐姐”“爸爸”“妈妈”……当我正在陪他玩的时候，外婆就说：“把我上次从重庆带回来的糖打开来尝一下。”过后我就去把它拿出来了，妹妹看见了，她就要拿，我就说：“姐姐撕，姐姐撕开了再给你。”于是她就嘟着嘴巴把手收回去了。后来我打开了，我第一个就给了妹妹。妹妹手里已经有一个了，她还要，我就说让她把手上的吃完再给她，过了一会儿她吃完了，我看见就给了她一个，然后就把它收起来了。又过了一会儿，她还要，我就说：“不吃了，等会儿就要吃午饭了。再吃，你的肚子就更大了。”可是妹妹就是还要吃，就脆生生地叫了一声“姐姐”，我就回答了一声，她又叫一声姐姐，我又回答了，后来她看没有反应，就拉着我的手到柜子里面去拿。后来我真的是没有办法了，只好给了她，给了她之后，就好像我不存在了，自己拿着就*颠*颠地跑了。 　　我的妹妹是不是很好吃，但我很喜欢她，她无论吃成什么样我都会很喜欢她。 4.部编版五年级下册五单元作文 　　我的妈妈很难等她出门，每次全家出去玩的时候，妈妈总是走到后面的。 　　有一次，我们全家准备出去玩，我们同时回房间整理了。爸爸收拾好了，就在客厅等着我们。我出来的时候，爸爸冲妈妈的房间里喊道：“快一点嘛，我们俩都整理好了，就差你一个人。”爸爸说完，就下楼去了。我就在等妈妈，我说：“俗语说的好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，快一点，要不然爸爸就会在下面生气了。” 　　我刚说完，妈妈出来了，左手拿了一件衬衣，右手托着一条裙子，慢条斯理地问我：“穿那一件衣服好看？”我无可奈何地摇摇头，随手指了一件，妈妈又回了房间。好不容易妈妈穿好衣服出来了，可是我没有想到妈妈鞋居然还没有穿，我叹了一口气，下楼去了。 　　爸爸看见我一个人下来，就说：“你 妈呢？”我指了指上面，爸爸也无可奈何地叹了一口气。我和爸爸没有办法，就坐在车里等妈妈下来，我们差不多等了五分钟，妈妈才下来，我们才开车走了。 5.部编版五年级下册五单元作文 　　他从一个无名之辈成为了我的哥哥；他一米八，将近一米九的身高，连进一个门都要低着头钻进去；他一只脚连我们家四十多码的拖鞋都穿不下；他一身漆黑，像是在煤炭里呆上九九八十一天才出来的“正宗黑人”。没错，他就是我们家里的“姚明”。 　　有一次我和妈妈去逛街，“姚明”也在，妈妈看中了一件十分华丽的衣服，可是衣服挂得太高连拿着晾衣架都够不到，服务员劝妈妈换一件衣服，妈妈虽然脸上没有表情，但我感觉得出来妈妈十分失落。可奈何，我身高也这么低！“姚明”看见了，“一顿操作猛如虎”啊，伸出“虎爪”，一把就抓在手心里了。 　　我们家这“姚明”可不这么高嘛！ 　　还有一次，姚明来家里做客，爸爸叫我把的拖鞋拿出来，我想为什么要拿呢？我想到了“姚明”的“巨无霸”脚，便把拖鞋拿了出来，“咚咚咚……”我说：“来啦！”只见“姚明”放下了东西，把放在门口的拖鞋穿了上去，我问了一句：“松吧？”“姚明”说：“很紧，根本穿不下！”我只想说，你的脚到底有多大啊？从此，每次“姚明”来我家都只能穿鞋套，所以我家可是有很多鞋套的哟！ 　　“姚明”就是我的哥哥，他没有“姚明”投篮的技术，但他永远是我心中的那个“姚明”。

【 #五年级# 导语】部编版小学五年级下册第二单元的作文是《写读后感》，读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。以下是 无 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 小学五年级下册第二单元作文600字一：《聊斋志异》读后感 　　清末有一"柳泉居士"，其书《聊斋志异》在后世广为流传，此人谓之"蒲松龄"。松龄兄甚怪，怪在爱鬼狐，鬼狐在他笔下真性情展现的淋漓尽致。 　　《聊斋志异》是一部奇绝之书，是中国古典短片小说之巅峰，志怪传奇之绝唱。我自认此书三绝:背景绝，鬼狐绝，结局绝，三绝充满在《聊斋》的灵魂中，使《聊斋》熠熠生辉。 　　背景绝，绝在背景深入现实。本书不同于其他小说，主要以幻想的形式展开对事实的论述。本书选材牢牢扎根现实生活。"聊斋先生"深入民间，了解人民疾苦，甚至请人喝茶讲述自己曾经经历过的奇闻怪事，在蒲老的智慧熔炉中铸成一颗文学界璀璨而难以多得的宝石。真实反映了那个时期的人民疾苦和社会现状，引我入胜，无法自拔。 　　鬼狐绝绝在鬼狐真切性情。封建时的科举制度害人之深，就连蒲老也不例外。聊斋先生一生热衷科举，却始终不得志，因此把科举制度的不合理寄托于鬼狐之上。幼稚点说，鬼分好鬼恶鬼，狐分好狐恶狐。鬼狐之情于我，终究是情，有情有恩，必会报答，但鬼狐之情于愚昧书生，也只是一种顽劣的追求，可有可无。在鬼狐成"人"的路上，是一种奢侈。于是，或是*，或是惊吓，或是勾魂，或是索命。然后，鬼狐们如愿以偿换上了人的衣裳，尝着人间的疾苦，经历着人世的生老病死，而无怨无悔。鬼狐之真性情，引我深思。 　　结局绝，绝在结局出其不意。鬼化成女郎，引诱书生，无非就是想变成人，体验一次人生。于是尽力帮助书生，以为能让书生永远记住自己，其实却不然。帮助书生达到目的，迂腐书生贪图富贵荣华，与千金小姐相好，把曾经的"鬼女郎"抛在九霄云外。忘恩负义啊，也是一种可悲的性格。结局无非另一种开始，纵然啼笑皆非，也敌不过那些怙恶不悛的人。或许，人比鬼恶吧。 　　小话《聊斋》，不去感慨鬼狐精怪的报恩复仇，不去叹息人世间的世态炎凉，不去讨论人怪之间的孰对孰错。偶得谬感，不知所言。 小学五年级下册第二单元作文600字二：《麦田联的守望者》读后感 　　打开已经泛黄的局面，沉重的墨香便象征了年代的久远，我们的相遇，是冥冥中的注定又或是偶然中的必然。 　　在二战之后的美国文学中，有两部小说在时间的考验下历时三十多年时间依然受到各种书迷的追捧，一部是黑人作家拉尔夫·艾里林所撰的《无形人》，而另一部便是本书，自本书问世后，大中校园中到处都有人模仿故事的主人公霍尔顿，学他戴着鸭舌帽，学他的语言动作。当然，对于本书的评价也分为两大派，一说是严厉批评本书，视其为洪水猛兽，说主人公各种抽烟、酗酒、骂人，说他“猥亵”“渎神”，而另一类说法便是它能够加深表少年对于时代的理解，有利于提高明辨是非的能力等。 　　本书通篇讲述主人公霍尔两顿的种种经历，以第一人称的形式使读者身临其境，通过以小见大的形式使我们感受到那个时代的社会风气以及社会现象；生动细致地描写了一个中产阶级家庭中的后代苦闷、彷徨的精神实质。五十年代初的美国刚刚经历了第二次世界大战后的飞速崛起，生产水平迅速提高，中产家庭也迅速成为主流，但随着生活水平的日益提高，人们精神却异常空虚和苦闷，作者起码是通过辛辣的笔触去表现那样一个充斥着虚伪，颓废而且势利的社会。 　　霍尔顿在这样一个世界，尚且希望着能够做一个麦田的守望者：有那么一群孩子在一大块麦田里做游戏，几千几万个小孩子，附近没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边，我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住，我是说孩子都在那儿狂奔，也不知道自己是往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住，我每天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。 　　这个想法也许有些可笑，但这本书中的思想与鲁迅不谋而合，在《狂人日记》中他尚有救救孩子的想法。 　　作为早期出现的作品中，霍尔顿是最早的反英雄形象之一，但即使他如此倍受争议，却依然流行于广大的中大学校园内，作为一种经典。 小学五年级下册第二单元作文600字三：《老人与海》读后感 　　小说总是拥有它自己的灵魂，读来让人仿佛坠入一个通过文字虚构的世界里，不能自拔。《老人与海》却截然不同，在这个蓝色的海的世界中，常常能看到现实的影射，从老者的坚毅中触碰到生活的意义。 　　圣地亚哥，一个倒霉的老渔夫，在残酷的大海中独自与风浪、马林鱼和群鲨搏斗，虽然最终还是一无所获，身上伤痕累累，可他依旧不向命运低头，坚强地捍卫自己的尊严。每每读到这里，心里总会莫名涌起冲动，久久难以平复。 　　对于一名渔夫来说，捕鱼就是赖以生存的工作，常人八十四天一无所获可能会自暴自弃。然而圣地亚哥老人在第八十五天依然没有放弃，在旁人的冷嘲热讽中信心满满地出海，完全没有怀疑自己的能力。很难想象，他性格中的坚忍不拔和骄傲到了怎样的一种程度。这种孤独和坚强让人不禁审视自己，回想自己常因一个很久没有思考出结果的难题而放弃，常因到深夜还没有完成作业而抱怨。这与老人所受的挫折相比又能算什么呢？ 　　一想到海，眼前往往会浮现出平静而安详的海面和粼粼的波光。而在书中，海却是逆境和坎坷的象征，表面平静，实际凶险无比。在这种环境下捕到一条大鱼谈何容易。生活如大海，要面对的挫折、困境一浪一浪地涌来，数不胜数。若没有心中坚定的信念作指南针，没有不懈的努力作船桨，没有过人的能力作船帆，怎可能到达成功的彼岸？ 　　生活不是一瞬间的升华，而是长期在挫折中不断的蜕变和磨砺。生活不怕失败，怕的是屈服于失败，再难鼓起勇气面对新的挑战。生活需要勇气，需要永远不放弃希望，需要面对困难时“骄傲地自信”。 　　这就是对待生活、对待人生的态度。 　　读完《老人与海》，当再遇到困难想要放弃时，眼前总会模糊地浮现出蓝色的大海上圣地亚哥老人用那双“像海水一般蓝、愉快而不肯认输的眼睛”注视着我，心里就会硬朗许多，再面对困难还有什么放弃的理由呢？ 小学五年级下册第二单元作文600字四：读《鲁滨孙漂流记》有感 　　一六五九年九月三十日，鲁滨逊在一次航海中不幸遭遇风浪的袭击而落难于孤岛。二十六年的寒苦无依，两年的翘首等待。于是，便有了鲁滨逊二十八年的孤岛之旅。人的灵魂似乎都是喜欢旅行的存在，每个人都渴望着独行天下，观览沧海人间。 　　于是，在还不明孤独足以吞食希冀的年龄，在还不懂物质决定意识这一明理的岁月，我们总会不由自主便期求着有鲁滨逊这般的旅行。我们也希望自已能够自食其力，自己搭建房屋，自己种植粮食蔬菜，自己抵御野兽的袭击，自己站在点，观览自己所创造的世外桃源，芳菲袖珍国。只是，我们应当看到，鲁滨逊的焦首无奈，鲁滨逊的彳亍彷徨，鲁滨逊的歇斯底里。鲁滨逊在那座不知名的岛屿，没有交谈的伙伴，没有防御的攻略，没有可以长久生存下去的所需的食物。最重要的是，他有结束生命的理由。当然，理由是他所想的。就像日记里所道明的那样：我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼…… 　　但是，最终，鲁滨逊选择了斗争，选择了给予自己希望，选择了就这样孤傲的活着。所以，我们小时候那些微小细致的期求，那些忽略实际的渴盼，仅仅只是寓意着我们当时还未读懂笛福的《鲁滨逊漂流记》。不用重读，只需要细细回味鲁滨逊二十八年两个月十九天的孤岛之行，便会明了，我们较之于鲁滨逊所缺失的并不是舞台。鲁滨逊因为坚强勇敢，所以救出了星期五；因为丰富的学识，所以创造了足以补充生命能源的物资，因为不怨不艾、知足安命、乐观主义精神，所以在孤岛上等待了整整二十八年。 　　鲁滨逊，所要传达给我们的，实在太多太多。我们看到，有这样一种人群，他们在困境中越挫越勇，在逆境中却也常怀感恩之心。不论什么样的艰难困苦，对于他们来说，只是言语上表达的方式，并非他们眼前真实的障碍。他们懂得知行合一才是真理，空想不过是虚度光阴，自己才是自己的上帝。而我们作为读者，能够学到的，却并非仅限于此。 小学五年级下册第二单元作文600字五：《小王子》读后感 　　《小王子》是一本非常美丽的童话故事。打开这本书，就像打开了一扇通往梦幻世界的大门，小王子就是的向导，他的经历和感受也牵动着我的心。 　　小王子曾经精心地照料过一朵玫瑰花，并深深地爱上了它。玫瑰花也爱上了小王子，可它总喜欢耍些小花招来折腾小王子，结果小王子伤心的离开了自己的小星球。接着，他在附近六个星球上分别遇到了六个不同的大人，看到了这些大人们的一些毛病，如今贪恋权势，爱慕虚荣和自相矛盾等。我也像小王子一样，不理解大人们这些奇怪的想法和做法，还是孩子们的世界更简单，更美好。 　　后来，小王子来到了地球上，他在沙漠中感到了孤单和寂寞，这时，非常想念自己的玫瑰花。可当他发现地球上的一个花园里就有五千朵和他的玫瑰花长得一模一样的花儿时，真是伤心极了。难道，他的玫瑰花就不是独一无二的吗？这时狐狸出现了，它像精灵一样充满爱和智慧，让小王子明白爱的本质。狐狸说：“对我来说，你只不过是一个男孩，和千千万万个男孩毫无区别。我不需要你，你也不需要我。对你来说，我也只不过是只狐狸，和其它千千万万只狐狸完全一样。但是，如果你驯养了我，我们就会彼此依恋。对我来说，你就是全世界的；对你来说，我也是全世界的。”多么丰富的哲理啊！ 　　玫瑰花驯养了小王子，小王子驯养了狐狸，又驯养了飞行员。驯养使他们之间产生了深厚的感情，他们都变成了各自心中独一无二的那一个。 　　最后，小王子走了。也许，他真的回到了他的玫瑰花身边去了，他说过要对玫瑰花负责的。而我已经被小王子驯养了，他会一直留在我的心里。因为是他让我懂得了，人应该要保持一颗纯真善良的心，珍惜身边的亲人和朋友们。我们要对自己驯养的东西负责，关心和爱护。

Ⅰ 一篇五年级的作文：写写自己的故事（500字以上） 我，一个五年级的女学生。高高的个子，属于比较瘦的人，梳着短短的运动头，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，小小的嘴，用姥姥的话说还算比较耐开看吧。 听妈妈说，从我生下来头发就一直留着，茸茸的感觉，直到我上小学1年级下学期，我的头发编成辫子都快到腰了。可是由于每次洗头我都嫌麻烦，终于在夏天炎热的时候把长长的辫子永远地留在了理发店里。梳辫子时的我喜欢戴各种漂亮的头花、卡子，直到现在我再看到它们时还很怀念梳辫子的时光呢。 我在班里学习很好，是大家公认的学习委员。上课认真听讲，积极回答问题，每一次作业我都认真完成。我写得一手漂亮的钢笔字，这是我从小努力的结果在3岁的时候我就开始学着写铅笔字了，是不是可以“小小”的骄傲一下啊。每天给大家检查作业，是我来学校的第一件任务。哪位同学没有完成，哪位同学写得不标准，我都会一一记录在一个小本子上。同学们谁也不愿意上我的“小黑本”。我认真负责，一丝不苟，因为我希望做老师的好帮手。作文 我喜欢唱歌，我希望自己能像黄鹂一样唱得那样婉转动听；我喜欢画画，每一幅画我都会用心观察，认真描绘，我希望在我的笔下能把每样事物都画得活灵活现，栩栩如生。对于我喜欢的事物，我都会用心去体会，然后再写下来，妈妈说这样慢慢就能培养出良好的写作基础。再告诉大家一个秘密，我还喜欢我们国家的国粹京剧。从小受家人的影响，我喜欢看电视上那一个个漂亮的京剧人物，一张张无法形容地神秘的脸谱每次都让我惊叹不已，一句句极富魅力的唱腔每次都能把我深深地吸引。通过看京剧我还知道了三国演义、杨家将、水浒、沙家浜等许多的故事，它丰富了我的课外知识，让我有兴趣读相关的书籍，对我的习作也有很大的帮助，所以我决定将这个爱好坚持到底！ 我的体育成绩不好，每次上体育课我都暗暗叫苦。有时候体育达标项目完不成，还会遭到某些男同学的嘲笑。虽然我也只知道他们是跟我开玩笑，并没有什么恶意，但是感觉还是像利剑一样刺到我的心里，让我感到很痛苦。我很羡慕体育好的同学，羡慕他们轻而易举地通过各项体育测试。老师说现在是要求我们综合发展，好体格是我们成才的基础，所以我下决心多锻炼，相信“功夫不负有心人”，每天进步一小步，最终我一定会成功的！作文 这就是我，一个文静的小女孩；这就是我，一个天真活泼的五年级小学生！ Ⅱ 五年级下学期第三单元作文——《写写自己的故事》 我是男孩，我骄傲 男孩是勇敢的，敢用石头砸野狗；男孩是调皮的，经常会搞些恶作剧；男孩是贪玩的，一进游乐园不等到打烊决不出来；男孩是自主的，不愿意整天围着大人转，总爱单独活动。 男孩与女孩相比，最大的好处是节省时间――他们不愿把时间和精力过多地浪费在打扮上，什么都比不上吃喝玩乐重要。 男孩的胆子天生比女孩大，还总爱出风头，爱干些危险和 *** 的事：他们敢触摸小动物；捉些小虫子来捉弄女生；还喜欢玩激流勇进、过山车和蹦极…… 说起胆大，我就是其中的一个。有一次，我和妹妹在外婆家对墙练习垫排球，一不小心将排球垫到屋前的车棚顶上去了，正好外公外婆都不在家，我们想了很多办法也没办法将排球弄下来，急得妹妹差点哭出声来。这时，敢于冒险的我拿出了自己的看家本领――上房。我们搬出小桌子和凳子，象搭积木一样一层层地将桌子和凳子搭起来，我“嗖嗖嗖”地顺着用桌子和凳子搭起来的梯子爬上了车棚顶，把排球扔了下来。完成任务后，正准备下来，发现我们搭的梯子不见了，原来我刚才上去的时候不小心把它弄得散了架。凭妹妹一个人是没办法重新搭起梯子的。跳下去？不行，太高了，胆子大也不能蛮干，一不小心弄成骨折只会自讨苦吃。有了，找一根绳子不是可以滑下来吗，就这么办。扔了几次妹妹才把一根绳子扔了上来。我把绳子系在上面的一个木桩上，就顺着绳子滑了下来。可能是木桩的年代太久被蛀虫给挖空了，我才滑到一半木桩就断了，害得我重重地摔倒在地上。除了有点疼，幸好 *** 没有开花，只是我的新裤光荣地受伤了――撕裂了一个口子。为这事，回家又挨了一顿臭骂。 男孩就是这样，整天无忧无虑，逍遥自在，大大咧咧…… 我是男孩我骄傲。 o(∩_∩)o谢谢加分 Ⅲ 五年级作文 写我的故事 作文500字 要真实的 长大了这一词对我来说并不陌生，不管是别人的称赞还是心中的设想，我都感到自豪，因为我长大了！ 凛冽的北风呼呼的刮着，吹的大街上的人不禁打了一个寒噤，不知不觉秋天已经接近尾声，树木早已凋零，只有松柏依然风采依旧，然而我却坐在教室里正饱受饥饿的煎熬！时间在一分一秒的过去面对即将接近尾声的课堂我早已是人在曹营心在汉了，想着家里那么丰盛的午餐正一步一步地向我走进.......不！不！想了再想就快要饿死了，我心想！ “铃。。。铃”一阵阵清脆，悦耳的响声打破了教室里的安静，我跑出教室，走在回家的路上心里又想起了那诱人的午餐我不由得加快了脚步！不知不觉就来到了家门口，等待我许久的母亲正站在门口用微笑的面孔迎接我的到来：“饿了吧，快进来吃吧要不该凉了。”这一简简单单的话语打破了我心中按乃许久的渴望！我没有理会母亲话，冲进房门可眼前的景象却令我大失所望，一盘普通的伴黄瓜和一碗正冒着热气的米饭，顿时心里的怒气一下子遮住了那无比的饥饿，母亲见我一脸不高兴，亲切的问我：“怎么了是身体不舒服？还是学习上碰上钉了”我转过身看看那顿另我充满怒气的饭菜，再看看母亲那充满关怀的微笑我不在说些什么，只是把筷子往旁边一甩，走进房间睡觉了。 暖暖的被卧使我很快就进入了梦乡，接下来客厅里出奇的静，这时门开了一阵寒气吹了进来，我不禁打了一个寒噤还没等我醒来，母亲那一双温暖的手已为我盖好了被子，我的身体又渐渐缓和起来，母亲用手轻轻地抚摸着我的额头：“睡吧下午还要上课呢！”妈妈的话像一股爱的暖流容入我的心坎，朦胧中我看见母亲显得是那样苍老！ 下午的北风渐渐停息了，远处的夕阳显得是那样的耀眼，金灿灿的，我仰望天空依旧是那样的美丽！回到家远远的的听见那熟悉的炒菜声，我跑进家门，刹那间我看见母亲正在操劳着，做着那些对我充满歉意的饭菜渐渐的我的眼眶湿润了，心理感到无限的悔恨，后悔当初为什么要那样对待母亲，很自己辜负了母亲的心血，灯光下妈妈的头发似乎被染白了，而皱纹似乎也加深了许多，漫漫的我似乎懂得了什么。 自那以后我改变了很多变的懂事了，变的体谅别人了。因此我长大了！ Ⅳ 五年级下册作文，写写自己的故事400字 要分段，谢谢，越快越好。 【我的故事我的梦】 童年的梦总是纯真的,童年的故事总是有趣的。我成长中的故事多得像天上的星星，这一颗比一颗呀，更加耀眼。朋友，想听我的故事吗？那我就给你挑几颗比较耀眼的给你们讲一讲吧！ 三岁的一天晚上，妈妈问我：“宝宝，长大了你要做什么呀？”我认真地“思考”了一会，扭过头去对妈妈说：“我长大要当老师！”妈妈问：“为什么要当老师呢？”我大声回答说：“因为老师不用上学，而且不用考试。”逗得爸爸妈妈哈哈大笑。那时候，我刚上幼儿园，一下子离开爸爸妈妈，我觉得很害怕，因为来到了一个这么陌生的地方，所以当老师是在我心目中不用上学、不用考试的一个职业，也是我那时的理想。现在想起来，都会不禁笑出声来，同时也感受到那时的我很纯真、很可爱。 有一次，爸爸妈妈带我去火车站去广州，在人山人海的火车站里，我抬起圆圆的脑袋问妈妈：“妈妈，我怎么找不到登机口呢？”爸爸妈妈及旁边的几个阿姨哄然大笑。 还有一次，是在7岁的时候，我和妈妈去北京。在爬长城的时候，我爬不动了，回头一看，后面全是苍天大树，而我站的地方又陡又高，我有恐高，所以我抱着妈妈的大腿说：“妈妈，我已经是‘好汉"了，等我长大以后再来吧！”，妈妈说我的话非常经典。 朋友，如果你还想知道我的更多故事，就来找我吧，我时时刻刻都欢迎您哟！ Ⅳ 五年级作文我名字的故事300字孟甲 我叫赵稷芃，小名叫枕唐，My English name is Victor.我中文名字的故事，就是一个凝聚着爱的故事。 关于我名字的来历，是从我爸爸的一本书里知道的。 公元1999年9月7日，也就是上个世纪90年代末，一个新的生命在301的产房里诞生了，那就是7斤8两的我。 我还没有出生时，爸爸的朋友们就跟我爸说，给孩子起名字可不是件小事，是事关孩子一辈子的大事。名字起好了就会给一个人添彩，一个好名字能代表一个人的形象，能给人提气，也反映父母的修养和学识，所以别人家给孩子起名字时可重视了，又是查阅字典，又是查阅唐宋诗词，搜索资料和好的词。听说给我起这个名字的时候，我们家也没有少费劲！还开了好几次家庭会议，会上每个家庭成员都要为我的名字拿出意见，爷爷说孩子的名字要大气，奶奶说名字要顺口，姥姥说要讲究金、木、水、火、土，姥爷说名字要有纪念意义。他们千叮咛万嘱咐我爸妈，要给我起一个好名字。 爸爸妈妈白天晚上的琢磨给我起名字，我爸姓赵，我妈姓周，于是我就有了这么几个“候选”的名字：赵叶舟、赵舟悠悠、赵舟吟唱、赵五洲、赵神洲…… 可我爸妈经过反复思考，总觉得这些名字还差那么一点意思：赵叶舟光有诗意，但显太孤单；赵舟悠悠本让我悠哉悠哉，顺其自然，但我爸妈认为这个名字不太严肃；赵舟吟唱女孩子气太浓，容易让人想起“犹抱环琵琶半遮面”的忧伤感；五洲、神洲太大了，而且这样的名字也有点俗气。 正在我爸妈为我起名左右犯难时，我姨妈从山东泰安给我爸爸打电话说，孩子属兔名字上一定要有块田，让小兔子一辈子有草吃，名字里千万不要出现水和刀。就在这时，我爸爸脑子里突然想到了大诗圣杜甫的《自京赴奉先县永怀五百字》中的几句诗：“杜陵有布衣，老大意转拙。许身一何愚，窃比稷与契。”这是杜少陵十八岁里的抱负。我爸爸拍着大腿叫了起来：“这不有了吗！”当时还把我妈妈吓了一跳，赶忙安慰肚子中的我不要怕。我爸爸脱口而出就叫赵稷芃吧！并向妈妈解释这个名字的意思：稷是百谷之长的意思，在字面上是有苗有田了，芃不仅有草字头，看起来还简单，可是含意却非常丰富，我妈妈名字中的一个字也有草字头。 我上学后会查字典了才明白，这个字是形容植物茂盛。稷芃这两个字在一起，寓意就更有意思了，说大了是祝福祖国繁荣昌盛，说小了爸爸名叫安华，儿子兴华，有传承性，赵稷芃还有朝气蓬勃的谐音！ 就这样，从此，世界上就有了赵稷芃这个人。 我的小名——枕唐的来历更有意思呐，当时爸妈正商量给我起这个小名时，妈妈正让我爸爸从书橱里拿一本书，准备用这本书给我当枕头用，爸爸顺手拿了一本书，偏偏就是《唐诗三百首》，就叫枕唐吧。妈妈说，枕唐的意思挺好，就是枕着大唐的诗韵，把大唐的诗韵都装进脑子里去。难怪，我对诗词有种特别的兴趣，作文的成绩也不错，在我10岁时，我的文章就发表在一些报刊上了。原来这原因在这呢！哈哈！ 最值得我自豪的是我的名字至今还没有重名。但是这个名字在生活中也给我带来了一些烦恼。比如说去医院看病，去参加一些课外班报名，人家那些叔叔阿姨们往往会都把这个“芃”字念成了“凡”字，每当这时，我都会很认真地告诉他们：“我叫赵稷芃”。更让我烦恼的是，每次我坐飞机买票时，因为芃字别人不认识，电脑里拼音打不出来，五笔也没有，就在我的机票上用钢笔手写，到机场后还得去找值班经理签字盖章，如此才能换上登机牌。 这就是关于我名字的故事，凝聚着全家人对我深深的爱和希望！ Ⅵ 我的故事作文300字 我的读书故事 小时候的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊：“好没劲啊”！读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语接龙比赛，接到金字了，该我说成语，我思量片刻后，说道：“金蝉脱壳（ké）”，这个成语是我以前在书上看到的。刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看成语字典里，到底读什么。”我翻开成语字典一看，“噢！原来是‘金蝉脱壳（qiào）"！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得更多的知识。 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。 读《三国演义》《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大好处是：知识。它丰富了我的大脑，增长了 Ⅶ 我的故事作文300字快快快快快快快快 一)其实写作很简单 万事开头难?对于我开始写作并不然. 小学时,写作简直是小菜一碟.不记得第一次写作的感受是怎样的,激动?无聊?还是没感觉.也许是后后者,至多是新鲜罢了.就冲着新鲜劲,我总是很认真写好每一篇. 我也冲着新鲜劲去看了很多作文书.我得到的第一本作文书是我暑假学作文时老师送的.那本书至今感觉还是那么熟悉,那么亲切.也许是第一本,我看地很仔细,说不定背出来也不是问题. 我的认真努力还是有回报,我三年级时作文就被老师开始认可.他经常在课堂上读我的作文.一开始感到不好意思,到后来就习惯了,贪婪着老师读我作文的自豪感,我更加用心的去写文章. 问我写作有秘诀吗?对于那时的我回答就是你想什么就写什么,一点都不要有思想负担.作文是作者写的就需要作者最真实的情感.小时侯我写的文章大部分是身边趣事,用苯苯的头脑去描绘快乐的过程. 我还闹过一个笑话:为了写一篇600字的作文,我尽量去掺水,最后写了800多字,在作文末尾还写了字数多少.没想到盼星星盼月亮盼赞美的我却换来一个无情的评语:作文不够细腻.那可是对一个幼小心灵的沉重打击,但我还是一样的喜欢写作.除了说话,用另一种方式来表达情感. 其实写作很简单,想写就写.关于儿时的写作我是浸在蜜糖里的蜜蜂啊! (二)原来写作和我想的还是不一样 长大是一件好事还是坏事?对于写作的过程同样也是个疑问. 在初一时,我曾写过一篇我亲身经历的文章:我村有个小饭店被几个社会流氓因不交保护费而把店里砸了,最后还把妇女砍死了.那妇女倒在血泊中,她的女儿抱着母亲绝望的哭喊着.那是我第一次看到那么残忍的场面.到后来我把这事写进一个作文比赛,那是我第一次哭着写好文章,没想到就得了一等奖,也许是感动了老师. 那是我初中作文生涯最美丽的开始,但那美丽是属于昙花的,一谢就什么都没了. 初中很少机会写作和看书.对于一些作文比赛,我也没象第一次那么有强烈情感.紧张的生活留给我的是写作的空白,更可怕的作文不在是自由式了.我不擅长用排比,抒情,我不想为了增色而刻意把这些写进去.谁说开头写些排比或比喻就能吸引老师?而且又是专署于小草,春风,细雨等.这又不是最真实的情感. 初中的作文让人迷茫,那些被老师赞美的文章让我感到更空虚.用文字天花乱缀,乱世俗套,假装深思.而我好象停留在小学时的作文,只是长大后想法也长大了,但我写的文章我自己也很不满意,也是平庸中的一部分. 原来写作和我想的还是不一样,我在自己最熟悉的十字路口迷失了自己.难道我写不出属于自己的作文了吗? (三)那么我要重新开始 当我迈入高中时,先接触的是金螯文学社.这个优秀的文学社有很多荣誉.因为它培养了很多优秀写手. 第一次读<五河>时,那些文章和我平时接触的完全不一样.我需要的写作感觉就象他们一样,用很自然的笔法写出他们的想法.我很羡慕他们的文学底子. 在他们的写作中发现写作的意义,不是为了分数,是一种乐趣,一种很自由方式去记录属于自己的梦想,生活,幻想,甚至是人生.用笔留下自己岁月的痕迹,人生道路走的才不空虚. 那是在黑暗中看到一扇门,轻轻去推,门缝里射进温柔的一丝光,最后光驱散了黑暗,眼前只是一片光明.我毅然选择了去报名文学社.因为这是一次不可失去的机会.我有准备让自己努力,再认真学习写作,我有野心希望自己可以成为象学姐,学长那样出色的写手,我有信心我一定可以. 没进文学社,我却有使命般的任务,在这暑假好好充实自己,再次回到我的书香世界. 重新再来,为自己来一次可贵的改变吧!!! Ⅷ 写写自己的故事作文300字 我是个女孩，我有一个幸福的家，我的奶奶有七个孙子，只有我一个孙女，而且我的年龄最小，所以我倍受奶奶的宠爱。 奶奶去世后，爸爸妈妈决定去外地打工，便让我转学。我刚来外公家的时候，外公与外婆对我非常好，但是渐渐的他们不是那么喜欢我了。 有一次，我的一个同学说牙痛，我回家后就拿了点药，下午来上学时就把药给了她。放学后，我告诉外婆这件事，外婆什么也没说，只说了一个字“好！”。当时，我不懂一个“好”字代表什么，后来我才知道，就算我做了一件多么好的事，都不会得到他们的夸奖。也许我是个女孩，所以他们不喜欢我。 我舅舅家有一个男孩，是我的表弟，他和我同一个班。我常常听到外公外婆对他的夸奖声。有一次，我们正在吃饭，他又在那里学吹笛子了。外公说：“这个小鬼！”然后微微一笑。我接着说：“表弟学吹笛子，不一定能学会。”话音刚落，让我意想不到的事发生了——外婆破口大骂：“就你行，就你行！你最能干，最聪明，谁都比不上你！”刚说完，外公又对我说：“你怎么看不起人呀？人家是多才多艺，哪像你！”顿时，豆大的泪花你推我挤地从我眼眶里滑落下来，我说：“我哪里是看不起人？”外婆对外公说：“别跟她这种人叫，白费力气。”于是，我放下碗，从厨房里跑了出来，心里在想：为什么外公外婆要这样对待我？我哪里不如表弟？就算我真的不如他，外公外婆也不应该这样对我啊！ 我从来都没听到过外公外婆夸奖过我，我也不想得到他们的夸奖，但我不希望他们那样看不起我。难道是我做错了什么，上天要折磨我吗？一个个问号，从我的脑海中闪过。 每次听到外公外婆对我的辱骂声，我就会哭，一哭就想到离我而去的奶奶，每次我都自言自语道：“奶奶，您在天之灵看到了孙女过的是什么日子吗？”一想到这些，我的心就像针扎一样难受。为什么我有疼我爱我的奶奶，而不能拥有疼我爱我的外公外婆呢？ 我想对外公外婆说：那女平等！男生女生都一样，表弟能做的，我也能做到，女生不比男生差！总有一天我会做出让他们刮目相看的事的。现在他们对我大呼小叫的，我都能忍耐，因为我想让他们知道，我是爱他们的。 这就是我现在的故事，朋友们，也给我讲讲你们的故事吧！ Ⅸ 五年级下册第四单元作文300真实的故事 1937年8月28日，天昏沉沉的，在上海火车站的人们提着大小包行李，明显加快脚步，因为他们已经知道一件坏消息，日本马上就侵略上海，急忙赶到安全的地方去， 四年级下册第四单元作文：一个真实的故事作文500字 。在人际茫茫的火车站中，三五成群的乞丐，特别显眼，只见他们穿着盖不住的衣服，伸出脏兮兮的手，不断向别人乞求什么的。可人们并不理会，快步向车队走去。 在众多人群中，有一对母子在火车站盘旋着，明显没有钱买车票，但又不想放弃，只好来回走着，怀中抱着不到两岁的男孩，母子旁边没有其他亲人了，显然易见，爸爸并不在上海，或是已经牺牲了， 单元作文 《四年级下册第四单元作文：一个真实的故事作文500字》(//unjs)。孩子也不时哭着。 就在这时，天突然沉下来，不时从远处传来隆隆的响声，人们知道，事情不妙，脚步从走改成了跑，远远看见飞机向这片地方驶来。那位母亲更是急得满头大汗，只听“轰”，一个炸弹从天而降，火车站里的人就像热锅上的蚂蚁，来不及逃跑，人们就呼喊着 *** 着。 那位母亲抱着孩子飞快逃跑，可还是难逃一劫，孩子的母亲被钢铁绊倒了，一块石头朝她压来，她“啊”的一声惨叫，她用颤抖的双手抱着孩子，吻了吻，把他往空地上一扔，便死去了。 孩子惊慌的看着四周，到处都是尸体，横七竖八的尸体，便嚎啕大哭，似乎在说：“可恶的日本人，害我家破人亡，你们会家遭，你会遭到报应。” Ⅹ 我自己的故事 作文300字 记得那是一个冬天…… 冬天的太阳总是能给人带来莫名的喜悦和感动。今天又是一个有太阳的日子。 推开窗，我我沐浴在暧暧的阳光里，闭住（上）眼，伸出手，我感觉阳光在我手上舞动，我深深地吸了一口气，好香！是太阳的香味吗？淡淡的，那似有似无的香，把我迷醉了。 “嘭，嘭，嘭……”阳台上传来了妈妈拍被子的声音。难得遇上这么好的天气，妈妈还在忙着晒被子。“如果妈妈能和我一起晒太阳，那该有多好呀！”我心里想着。 记得小时候，冬天一到，妈妈总爱带着我去阳台晒太阳，妈妈总用她的大手，捂着我小手揉着，搓着，直到捂热为止。我们坐在阳光里，感受太阳的温暖，呼吸新鲜的空气，那真是惬意极了。妈妈对我说：“孩子，你知道吗，太阳是有香味的，那香味很特别，暧暧的，淡淡的，人闻到了心情会异常的好呢！”说完，妈妈深深吸了一口气。我笑了，深信太阳有香味，要不，我的心情怎么会这么好？ 长大了，不再和妈妈晒太阳了。学业的繁忙有时让我忘了外面的好天气。 窗外，阳光一点点淡下去，金色一点点褪去，取而代之的是深幽的蓝黑色。 做完了作业，准备走进卧室休息，却发现妈妈已经为我铺好了被子。当我钻进被窝的那一刻，我闻到一阵暧暧的香味，是太阳的香味，这太阳味是妈妈为我收藏的。 妈妈没有时间像小时候那样，陪我晒太阳，可是那被褥却温暖了我的全身。小时候，抹不去的是那暧暧的太阳味，更是妈妈暧暧的爱。

【篇一】我们班的奇葩 　　早晨的阳光，明媚而不妖娆，温暖却不张扬。 　　他，喜欢，有事没事的抓头发，一抓便不可收拾，我轻笑：“又傻又逗的样子，怎么会是我的同桌呢。”阳光透过叶缝照进来，照在他那微微发黄的头发上，显得更加阳光。他微微噙起的嘴角忽张忽闭，手中却停不下转笔头，笔尖雀跃地在他的指尖玩转着。我竟有些恶作剧的拿起笔，在一张小纸条上给他起了一个外号----九九日。 　　我看着自己给他起的外号，不由的偷笑，竟笑出了声，一直转着笔头的“九九日”正诧异的望着我，“为何事笑的如此开心?”歪着头朝我笑着，手中却仍不停下手中转着笔头的动作。 　　想起刚刚给“九九日”起的外号，心里狂喜不已，脱口而出：“要你管!”手里半遮半掩的纸条，被抢了去，还没来得及反应。“还给我。”如梦初醒的我，似乎将那张纸条视为秘密一样想抢回来，他扬了扬手，硬是不给我，我只好踮起脚尖，试图能够着，可似乎那张纸条也要与我作对一样，就差一点了，我心里想着却无力再抢。一个不留神，“九九日”将纸条藏在身后，我有些恼怒：“你这人真讨厌!”我不满的抱怨了一声，却被他的一句话气结：“嘿嘿，彼此彼此!”顿时，我竟无言以对。瞬间，我仿佛又看到了他那微微发黄的头发凌乱不堪，扬起的嘴角又无比深刻的印入脑海中。 　　他仿佛是早晨的太阳，阳光而不耀眼，温暖却不张扬。 【篇二】爱下象棋的爷爷 　　烈日在万里无云的天空上“挂”着。灼热的光线照射在公园的亭子上。知了在绿树上玩命地叫着。几个老爷爷围在亭子里，干什么呢?“将军!”原来，有两个人之中，有一个就是我的爷爷。 　　我的爷爷是一个脾气有点儿倔的人，在家里经常与奶奶发生“冲突”。他说过，他会的字都是他自己小时候自学的，学了不少的字，真了不起。因此，他比较喜欢看新闻，并经常与我一起评轮评论新闻。但是，他最擅长的是下象棋。他在我们小区是下得最棒的，谁也下不过他。不过，这也有点儿夸张，偶尔输一両盘也是免不了的。 　　爷爷特喜欢下象棋。一天之内要下三四个小时的棋。早上，吃过早饭，放下饭碗就直奔“象棋大战前线”，中午回家吃顿饭后，下午又去“出战”。到了下午五点多才“班师回营”。真累! 　　放假的时候，经常是爷爷和我在家。我偶尔与他下一两盘棋，经常是我输——这并不奇怪。当我不想玩的时候，就让爷爷和电脑下棋，经常是爷爷输——这也不奇怪，因为人脑要超过芯片是不容易的。 　　其实爷爷在公园、在家下棋只不过是“练练兵”“打个小仗”罢了，真正的“战役”还是在国家建材局举行的老干部中国象棋比赛中展开的。为了这次“战役”，他在家里花了不少时间研究下棋时的一招一式。到最后，他终于大获全胜，得了一等奖。 　　现在，爷爷回老家去了。我想，他现在可能正与老家的棋友们下棋吧。 【篇三】我的老师 　　转眼间，我已经是五年级的学生了，教过我的老师数不胜数，可是，给我留下最深刻的印象的老师，是我曾经的语文老师——韦老师。 　　韦老师年纪不小，却一点架子也没有，为人十分和蔼可亲。她那一头短短的黑发中，也夹杂了几根银丝，脸上爬满了皱纹，一道又一道，那是岁月的痕迹。 　　韦老师给我们上课时非常温柔，对我们爱护有加。她讲的课绘声绘色，总是先把课文的段意写出来，再让我们进行分段。同学们都十分喜欢这个环节，每次要分段的时候，一个个都踊跃举手，就算说错了，老师也不会嘲笑你或者批评你，这也是大家十分积极的一个原因。如果课上完了还有剩余时间，韦老师就会跟我们一起玩游戏、猜谜语。 　　韦老师不仅是一位和蔼可亲的老师，也是一位富有童心的老师。 　　有一次，我和同学们正在跳皮筋，韦老师看到走了过来，也跃跃欲试。同学们一阵起哄，她就跳了起来，跳的比我们还好!走廊里不时飘出一阵阵笑声…… 　　这不，有一次，我正在埋头写考卷，韦老师说了收卷，可我还有几题没有写好，但我又身为语文小组长，需要去收同学们的考卷，便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来，我居然还有97分，我开心的手舞足蹈，仔细的看看自己错的地方，才发现原来被扣了4分!这下，我的心里忐忑不安，改?还是不改?我拿着卷子，走向讲台桌，又退了回来。可我想了一想，老师教育我们说为人要诚实，便毅然决然的走向了讲台桌，虽然分数被改成了96，但老师您不但没有责备我，还夸我很诚实，所以，我很高兴! 　　韦老师，我想对您说一声：“您辛苦了!”

一、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。（第一单元）二、读书书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书？以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。读《------》后的体会 1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。读书感受 、爱书、收报选择（第二单元）三、礼物每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。（第三单元）四、真诚 要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。 题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事 、信任、做个诚实的人。（第四单元）五、我学会了要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右。 记一次难忘的恳谈会、记一次劳动（第五单元）六、心愿每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。 我的理想、我的心愿 、盼望祖国统一（台湾）空气七、灯有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美 人之美、心灵的灯、智慧的灯（第七单元）八、角度同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。。。。。”为为话题，写一篇文章，题目自拟。九、实验小朋友们，你做过实验吗？实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验十、旅行旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。十一、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。十二、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。 学会感恩、学会感动、我明白了一个道理十三、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。十四、 我得到了＿＿＿＿＿＿ 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。十五、一次（堂） 的 活动（课）提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。十六、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 1、 五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。 3、 不会写的字查字典，超过四个不得优。十七、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。想起这件事，我就 ＿＿＿＿＿＿ 十八、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸十九、同学们，我们已经进入了21世纪。再过20年，会是什么样呢？让我们写写自己的梦想吧？写写20年后的天空、海洋、森林；写写20年后的城市、乡村、学校；写写20年后的我、我们、人类……可以写成记叙文、科幻故事，也可以写成一封信，题目自拟。意外收获“唉，这次考试没考好，看来是我难逃一劫了，”我在自言自语。也许在别人的眼里，这算不了什么，可是对我来说，就不一样了，回家老妈可能赏我一道菜，那就是“皮带炒肉丝”了。在回家的路上一直没精打采，进门就扑在床上大哭了一场，不知是因这次没考好，还是因害怕被妈妈批评。正当我在伤心时，突然有人轻轻地拍我的肩膀，我回头一看，是妈妈。我哭得更伤心了。可能是怕被妈妈打的原故吧，在用哭声向妈妈求饶。但事实与我想象的截然不同，妈妈没有凶狠的批评我，而是很心平气和地对我说：“是不是没有考好试，别哭了。上次考了一百分，你太高兴了，也有点骄傲。以前你每天做一页‘课课通"，可你自考了好成绩，就不愿做了。我提醒你时，你还嫌我烦。好了，擦干眼泪吧，抓紧改正错误的题目，争取下次考试有个好成绩。”我一下子投进妈妈的怀里，对妈妈说：“以后，我一定下功夫学习，一定再考一百分回来。”从这次失败考试中，我有了收获：一个人在成功时，不能得意，即使成就很大，也不能骄傲自大。当然，在失意时，有母亲给我的爱，也让我更加地积极向上。生活因什么而精彩 漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩；光秃秃的大山因翠绿的树林而精彩；凄凉的沙漠因甘甜的雨水而精彩，棕色的大树因嫩绿的树叶而精彩；那么生活因什么而精彩呢？回忆过去，有人说;生活因有花不尽的钱而精彩;还一有人说生活因至高无上的权力而精彩；还有人说生活因……生活中，往往都有不如意的事情，顺心的事只占那么一丁点。然而，就是这么一丁顺心的事情，就会让你快乐，也许还会使对那段生活感到十分精彩。难道生活是因顺心的事情而精彩吗？我反问自己。最好得出结论——不，生活并不是因顺心的事情而精彩，那么生活到底是因为什么而精彩呢？我继续的思考下去。在学校，每当看到别的同学拿着零花钱去小卖部买零食吃的时候，自己的心里就痒痒的，羡慕极了，不过我却没有钱去买，因为我的父母很少给零花钱给我。这时我渴望能捡到很多钱。果然，在不久后的一天，在一旁路上我捡到了100元钱。心里不知到有多高兴。高兴的我都无法用语言去描述了。在那以后的几天，我天天都往小卖部跑，每时每课嘴里几乎都吃着东西。不过我却并不觉的那段生活精彩。原来生活也不是因为钱而精彩。一天早晨，我早早的就起了床，准备去跑步，当我走到离家不远的一个地方，看见一个比我大多了的男孩手中牵着一根绳子，绳子的另一端捆着一只可怜巴巴的小鸟。那鸟走起路来一瘸一拐的，一看就知道是受了伤，看着那鸟的可怜的样子，真是让人心疼，不过当时却不知哪来的勇气，我大声对那人喊到：“放开那可怜的鸟。”那男孩转身回过头来，带着满脸的凶凶的脸神望着我，大声说到“你谁呀你，你叫我放我就放啊。”我也许是被他的言语和脸神给吓着了，半天不敢说句话。过来了一会，我摸了摸口袋，拿出仅有的的5块钱。对他说，把你那鸟卖给我吧。那人也是见钱眼开。一口给就答应了。我抱着那只受伤的鸟儿，回到家里，经过一段时间的医治，那只鸟被我给医治好了。我便把那只鸟给放走了。虽然我花了5块钱，什么也没得到，不过我却使了那只鸟儿重新获得了自由，还拯救了那只鸟的性命。我觉的十分高兴，也觉得那段生活过的十分精彩。啊！原来生活因为爱而精彩。

1.450字游记作文五年级下册 　　“啊！！！！”知道吗，我正在玩迪士尼乐园里的灰熊山矿车。你别看从外面看排队的人很少，以为只要几分钟就能玩上，那可大错特错了。一进去排队，就会发现，前面还有好几座用来排队的房子，里面人山人海，你想抬起一只胳膊都难。前面的人一向前走，我们就要立马补上去，知道为什么吗？有一位女士带着两个小男孩，本来排在后面，但是他们看到有很小很小哪怕一丁点儿的空儿，就立马钻过去，样子看起来还非常轻松。现在，有很多人正看着他们，他们好像觉得无所谓，还再钻。过了一会儿，我们抬头一看，呀！他们已经“钻”到前面好远了。 　　还有5个......还有4个......还有3个.......耶，到我们了！”一辆“矿车”有十多排，每排一个双人座位。一坐上去，我们就变身成“矿工”了。矿车开动，先是中速，接着非常快，左拐，右拐，在一个上坡前忽然停下，然后只听“砰”的一声，它开始向后走，妈妈对我说：“这辆矿车是不是出了什么问题？”它后退了一会儿，又听到“砰”的一声响，开始向前冲到了另一条车道，并且快速左拐右拐，我的身体都侧到了一边，感觉快要飞出去了，太刺激了！到站了，下了车，我还想再玩一次，但是看着排得密密麻麻长长的人群，再看看时间，只好算了。 　　我喜欢香港迪士尼，更喜欢里面的灰熊山矿车。 2.450字游记作文五年级下册 　　暑假，我和妈妈去了香港，那里好玩极了，尤其是海洋公园和迪士尼。 　　光排队入园都等了快1个小时，天气又热，还没开始玩，就热出了一身汗。“走了！”终于进了，可是人又多，只有几个门，又窄，一次只能进一个人。本来我和妈妈第二个就能进去，可是可能等得太久，又迫不及待想进去玩，后面的人就像疯了似的，使劲走、推，要不是妈妈一直拉着我，我早就被别人挤到后面去了。 　　我们先到海滨乐园的熊猫山庄，那里面有两只大熊猫，一公一母，一只正在吃竹子，另一只在玩耍，憨态可掬。“这儿还有两只狸猫！”其实那并不是狸猫，而是“小熊猫”，它们只是长得很像狸猫。而后去了金鱼宝殿、鄂鱼潭......在北极之旅，我看到了海狮、海豹，还有一个我十分喜欢的动物——北极狐。 　　坐在热带激流的小船上，随波浪前行，小船一会儿撞到左边，一会儿撞到右边，不时路边还有水喷过来。告诉你，我可一点都不喜欢我在小船上坐的位置，因为每次水喷出来的时候，都恰恰喷在了我的身上。 　　玩完热带激流，我们发现在两只鹦鹉旁边有一条小道，由于好奇，我们走了上去，原来这里是热带雨林探险径，一进去，就看到两只像鸡一样的动物没有被关起来，而是在在路上自由自在地走着，一点也不怕人。“啊，好大一条鱼呀！”我看到了一条很大很大的鱼，足足有1米4，我比了比，和我差不多长呢。 　　海洋公园真好玩呀！ 3.450字游记作文五年级下册 　　我们最期待的春游终于到了，听说我们这一次要去的地方那里有许多用陶瓷做的器皿和各式各样用陶瓷做的花瓶，这些东西我平常很少看到，所以我很期待。 　　车子终于到了陶艺馆，进去后我看见里面有千奇百怪的陶瓷，真是让我大开眼界，接着我们就开始观赏影片，影片里它介绍着我们画陶瓷可以怎么画，和告诉我们制作陶瓷的一些过程。 　　看完影片以后，我们全班离开了陶艺馆，就前往陶艺馆石的地方，没想到我们要爬山路，我们先在下面的公园玩一下，玩完之后，我们就开始爬，爬到一个很高的地方，有些同学往下看都大叫我会怕，我们一直往上走，看见许多毛毛虫和蜥蜴，许多人都累得气喘吁吁，后来我们终于到了陶艺馆石的地方，没想到陶艺馆石像一只大鸟，真是不可思议!我们下山后，就去逛老街，逛到一半，我就去做马赛克拼贴，有些去做手拉坯，我做完后，看到手拉坯的成品，我觉得他们好厉害，因为他们第一次就成功，也做出独一无二的花瓶。在老街，我也买了两只水鸟笛，一只要送给弟弟。 　　我觉得这次校外教学真是好玩，因为我见到了许多小动物，我也知道有几种烧手拉坯成品的窑，也有呼吸到新鲜的空气，希望父母有空能带我来这里游山玩水。 4.450字游记作文五年级下册 　　前年夏天放暑假，我和爸爸妈妈一起出发南京海底世界玩。我们看到了许多美丽神奇的海洋动物。 　　令我印象深刻的就是鲨鱼和海豚了。 　　海洋世界有一个通道，整个通道都是用玻璃制造的，各类的海洋生物在人们的头顶上肆意遨游，同时人们也可以清楚地观察到动物们。当我正津津有味的趴在玻璃上看着小丑鱼时，一条凶猛的大白鲨突然继续又道我面前，向我张开大嘴，露出一个个雪白尖锐的牙齿，我被吓了一大跳，整个人就像被加热过的橡胶一样软掉了，一直到吃午饭时还心有余悸。吃完午饭后，精彩的海豚表演要开始了，我和爸爸妈妈赶紧跑到海豚馆。 　　一进馆内，就看见两只可爱的小海豚在一个大大的水池里玩耍，它们不时腾空跳跃在空中划出一道美丽的心形，不时发出“啾啾”的叫声，像是在欢快歌唱。它们憨态可掬使得人们开怀大笑，隔着老远儿都能听见海豚馆里传出的一阵阵笑声。 5.450字游记作文五年级下册 　　暑假的一天，我带着满怀的心情，和爸爸妈妈一起，到依山旁水的罗平九龙群瀑布游玩。 　　我们一到景区，导游就很热情地接待我们。导游让我们坐车到达山顶，然后从山顶游玩到山脚。我们沿着崎岖的山路往下走，只听见远处瀑布拍击岩石的轰鸣声和着松涛的阵阵呼啸，好似一首交响曲，又像一曲古老的歌谣，领我们一步一步走进一个童话世界。 　　我们加快了脚步，来到瀑布前。只见瀑布从高处倾斜而下，在日光的映射下，像是悬空的彩链。水冲到潭水里，激起了费腾的浪花，如烟如雾，如雨如尘。这就是美丽的——情人瀑！有许多游客站在瀑布前，有的驻足驰望，有的拍照留念。 　　再往下走，就是——石龙漫游瀑。此瀑布上空腾起层层雾气，给人以舒适安逸、心旷神怡的感觉。 　　我还没有从仙境中回过神来，我们又来到了的——神龙瀑！神龙瀑落差七十余米、宽一百二十余米，声势有如万马奔腾，有如战士冲锋陷阵，有如十万游 行人员高呼口号。 　　我们沿着弯弯曲曲、高高低低的石阶一直吃力地往下走，就到了千丝万缕的——九龙群瀑布。 　　玩了许久，我们该回家了。告别这些美丽的瀑布，带回了满怀的好心情，好记忆。 6.450字游记作文五年级下册 　　在我们市里面有个环境优雅、空气清晰的大公园，那就是人民公园，今天我就带你们去看看吧! 　　人民公园里有条玉带似的湖，是那样的晶莹、清澈。湖边有一排排郁郁葱葱的树木，树底下的草坪，绿茵茵的，像铺上了一张绿色的地毯。“地毯”上有不同种类的花儿：娇艳的牡丹花、纯洁的月季花、美丽的杜鹃花……美极了!静得像一面镜子的湖面在阳光的照射下，闪烁着点点金光。清澈见底的湖面上有一群雪白的白鹅，三个一群，两个一伙的在悠闲地游来游去。湖边的石头上，坐着不少的游人在写生、钓鱼、拍摄……这些美丽的景象都倒映在湖里，形成了一幅美丽的风景画。 　　湖的中心有个岛，这岛不大，岛上有笔直高大、郁郁苍苍的树木，密密麻麻的。岛上没有路，可是人们可以坐着小游艇环岛一游，那还真有意思! 　　在湖面有一座造型别致的拱桥，拱桥上时时会有一些游人站在桥上，欣赏周围山清水秀的景色。 　　人民公园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你也有机会去细细玩赏。 7.450字游记作文五年级下册 　　喔!我爸爸妈妈说明天要带我去张家界游玩，我真的太高兴，恨不得现在就出发。 　　第一天，我们是到张家界的森林公园。在那里我们既游了山，又玩了水。 　　在索道里我感觉到四周的山峰是那么的雄伟、高大，又那么的神奇。爸爸告诉我：“这些山峰都是由于地壳运动而形成的，你们以后的?地理?课会学到这些知识。”接着我们登上了五指峰，它真的非常象人的手指。在那里游客们都争先恐后地拍照，我们也照了好几张。接着我们又去了烽火台、雾海金龟等几个景点。 　　下午我们去了金鞭溪。我一见到溪水，便迫不及待地冲了过去。水特别清凉，我们用溪水洗脸、洗手，一不小心我滑了一跤，哎呀!裤子全打湿了。最惨的可不是我，哥哥比我更惨，他是不小心一* 股坐进了水里。水里还有许多小鱼和蝌蚪呢，我和哥哥只顾着抓小鱼、淌水，爸爸则不停地给我们抢拍镜头。听大人们说，金鞭溪有15公里长，我们走走，停下来玩玩，每次都是被爸爸、妈妈给拽出水的。 　　第二天，我们去了十里画廊。那里可真像一幅风景图。有“全家福”，左边是妈妈，右边是爸爸，中间是小孩。爸爸手里还拿着一根烟呢。听导游说：爸爸手里的那根烟一直没点着。还有“采药老人”、“金鸡独立”都惟妙惟肖。 　　张家界真的是太美了，我都不想回家了。张家界我们还会再见面。 8.450字游记作文五年级下册 　　人们都说;"桂林山水甲天下".一听到这个名字人们就会很自然地联想到-——桂林，桂树成林。桂林的确如此。我们乘着游船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 　　一路上一排排小灯笼似的金桔挂在枝头，好像在说：“朋友们，欢迎你们来到桂林”不过多久，我们就来到了码头。虽说我见过许多湖、海，但都比不上漓江。 　　漓江真宽呀，十二或十一辆小轿车并排停靠在像漓江这样宽的马路上。一定不拥挤;漓江真长呀，一眼望的不到头;漓江真美呀，山环绕着水，水倒影着山，好像走进了人间仙境。你说能不美吗? 　　乘着游船在漓江上时，我发现山有的高耸挺拔，有的连绵起伏，有的姿态万千。这样的山映衬着漓江,更为漓江增添了瑰丽的色彩。 　　再往前走就到了黄布滩倒映，不管你是正看，还是到看，你会觉得像是在看没有动的画面。 　　在漓江上我看见了鱼尾峰、童子拜观音——导游介绍了与他们相关的传说，美丽动人的传说更给桂林蒙上了神秘的面纱。在路上，闻着清香的桂花香，我想：现在不是开花的季节呀!为什么会闻见花香呢?我顺着香味闻去，呀!原来是四季桂!一颗四季桂只有淡淡的香味，而许多四季桂共同散发出香味，就会感到香味迎面扑在你的鼻子里。 　　不知不觉，几天的行程结束了。桂林的山，桂林的水，给我带来无限的遐想。 9.450字游记作文五年级下册 　　春寒料峭，雨丝风片，不减我们寻幽探胜的热情。我们来到龙穿峡，首先看到的是台岳春秋景区。台岳风景文化长廊记载着天台上千年的文化历史，驻足细看，让人徜徉其中不能自拔。 　　再往里走，只听得水声哗哗，一道上百米长的瀑布从天而降，洋洋洒洒飞流直下，蔚为壮观。待得走近细赏，只见：“飞珠散轻霞，流沫沸穹石。”飞珠溅玉，水汽蒸腾，氤氲叆叇，似临仙境！ 　　我们沿着石阶往山上去，台阶两旁树木葱茏，绿荫如盖。爬至半山腰向下一看，这石阶竟是贴着崖壁盘旋而上，奇峻无比，心中不由得感叹工匠的奇思妙想、鬼斧神工。继续往山顶攀爬，近处远山在春雨的滋润下油光水亮，道路两旁风景如画，间或瀑布奔腾，时有怪石嶙峋。更别说那随处可见的楹联木碑，记载着多少文人雅士的风流事迹或美文佳句，更使得这座奇山典则俊雅。 　　走走停停，终于要登顶了。抬头一看，只见那传说中的玻璃栈道横在峭壁上，当中一道瀑布倾泻而下，气势恢宏，奇伟磅礴，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！让人叹为观止。走上玻璃栈道，我感觉自己仿佛悬空了，脚底下是万丈深渊，偶尔一瞥就让人胆战心惊、魂飞魄散。我每走一步都小心翼翼，生怕把玻璃踩碎了。提心吊胆、蹑手蹑脚地走完全程，还是觉得惊魂未定，不过更多的是“劫后余生”的快感！ 10.450字游记作文五年级下册 　　青岛是一个风光秀丽，山青水秀的旅游城市。暑假，妈妈带我去青岛游玩。到了青岛，在导游的带领下我们首先来到崂山。青岛的崂山虽然不像桂林的山脉那样奇峰罗列，形态万千。但是它确是群峰起伏，连绵不断。走在林间小道，会有种心旷神怡，豁然开朗的舒适感。 　　在崂山上一共有九个潭，每个潭中的水都碧绿碧绿的，特别清澈，好像一面面镜子。崂山的松柏，半山腰的槐树，山脚下的梯田，果树，构成一幅美丽的图画。 　　看完崂山的美，接下来我们便来到海边。站在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片，海水和天空合为一体，都分不清是水还是天，正所谓雾销山头山销雾，天连水尾水连天。远处的海水在娇艳的阳光照耀下，像片片鱼鳞在水面，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。可真美啊！ 　　接着，我们又来到了木鱼石展览馆。这是全世界的，中国独有一家以木鱼石为主题的具有地方特色的展览馆。木鱼石是一种珍贵的矿物质，用它做出来的茶具，对人的身体有许多好处。山东流传着一句话叫“南紫砂，北木鱼”，说的就是木鱼石的茶具。我听着导游阿姨介绍，忍不住也吵着让妈妈给我买了一个茶杯。时间过的真快，我们的旅行即将结束了。 　　这次旅行，我不仅看到了青岛美丽的风景，同时还了解到一些青岛的传统文化，使我开阔了眼界，增长了知识。相信如果你来了，也一定不会失望的。

令人难忘的一件事

春游小记 An Spring OutingLast Sunday, our class held a spring outing in the forest park. It was a nice day. The sun was shining brightly and the flowers were swaying in the spring breeze. We took a lot of pictures and had our favorite snacks on the bench. The girls talked about their favorite movie starts and the boys played football on the ground. We had so much fun. I love spring outing because we don"t need to do the homework.上个星期天，我们班组织了一次春游活动。那天真是个好天气，阳光明媚，鲜花在春风中摇曳。我们都很开心。我们照了很多的相片，并坐在长凳上吃我们最爱的零食。女孩子们谈论她们最爱的电影明星，男孩子们在草地上踢足球。我们玩得太开心了。我爱春游，因为这一天我们不用写作业。我的钢琴老师 My Piano TeacherI am ten years old. I like playing piano. And I have a good teacher. She is beautiful, just like the fairy from the heaven. She likes wearing white dress. Her hair is long and straight. And her fingers are the most beautiful I have ever seen. They are long and thin. She can use them to play wonderful songs. I feel pleasant when I hear her songs. I want to be as excellent as her in the future. 我十岁了。喜欢弹钢琴。我有一个很好的老师。她很漂亮，就像天上的仙女一样。她喜欢穿白色的衣服。她的头发又长又直。她的手指是我见过最漂亮的，又细又长。她可以用它们来演奏美妙的歌曲。听她的歌我会很愉悦。将来我也想成为像她一样优秀的人。精彩的学校艺术节An Excellent School Art FestivalOur school art festival is held once a year. I think this year"s was excellent because a lot of students and teachers took part in it. At first, the students of Class1 Grade6 danced the Gangnam Style. How wonderful they were! Then, English teachers had an English Choir. How good they were! I liked these two programs. Finally the students of Class3 Grade7 sang pop songs. They sang so wonderfully! At last they won the first prize.我们学校的艺术节每年举行一次。我认为今年的真是太棒了，因为很多的学生和老师都参加了。一开始的时候，六年级一班的学生跳江南style。他们跳得多么的棒啊！然后，英语老师组织了英文合唱团。他们唱得多么好啊！我喜欢这两个节目。最后的是七年级三班的学生们唱流行歌曲。他们唱着如此的美妙啊！最后他们赢了一等奖。春天The Springhere are four seasons in a year. The spring, summer, autumn and winter. I think spring is the most beautiful season. In the spring, the flowers are blossoming, the grass is green and the birds start to sing. The temperature in the spring is not too cold or too hot. We can go on an excursion during the spring. We can fly kites and enjoy the sunshine. I think spring is the best season ever!一年有四个季节：春天、夏天、秋天和冬天。我认为春天是最美丽的季节。在春天，鲜花开放，草地变绿，小鸟也开始歌唱。春天的温度不冷不热，我们可以去春游，去放风筝，去享受阳光。我认为春天是最棒的季节！我的一个朋友 One of My FriendsI have a funny friend. He is twelve years old. His home is not far from mine. We usually go shopping together. His hobby is playing the piano. He can play lots of songs. He has a big piano. It is beautiful. His father is a worker. He works in TianTong Company. He likes reading newspapers. He usually reads newspapers after dinner. He is a great boy. 我有一个有趣的朋友。他十二岁了。他的家离我家不远。我们经常一起去购物。他的业余爱好是弹钢琴。他能弹很多歌曲。他有一架大大的钢琴。很漂亮。他的爸爸是个工人，在天童公司工作。他喜欢看报纸。他常常饭后看报纸。他是一个很好的男孩。我朋友的一家 My Friend"s FamilyI have a good friend. Her name is Hou Qingqing. She comes from the north of China. But she grows up in Tianjing. She"s very beautiful. Her mom is very beautiful too. Her dad is very kind. She likes singing and swimming. Her mom likes listening to music. Her dad likes swimming.我有一个好朋友。她的名字叫侯清清。她来自中国北方。不过她是在天津长大的。她非常漂亮。她妈妈也很美。她爸爸很和蔼。她喜欢唱歌和游泳。她妈妈喜欢听音乐。她爸爸喜欢游泳。Sometimes we go shopping. Usually we ride a bike and go to the cinema. This is fun.有时候我们会去购物。我们常常骑自行车，看电影。这很有趣。She doesn"t have sisters or brothers, so in the morning we go to school together. I want to be a designer. She wants to be a policewoman.她没有兄弟姐妹，所以我们早上是一起去学校的。我想成为一名设计师。她想成为一名警察。

1.五年级下册暑假见闻作文350字 　　盼望已久的暑假到了，我们一家迎着欢快的心情去了深圳旅游，深圳的天气就是不一样啊!可是太热了，就算吹着空调还是不能解暑。 　　可当我们进了欢乐谷时，因为有了树荫、避荫的地方有喷泉，感觉凉快了许多，外面和里面简直两个世界。里面的人还真多，人山人海、水泄不通。 　　我们第一步，就是坐着小火车逛欢乐谷的其中一些场所。欢乐谷雕像生龙活虎，喷泉直喷而上，像一杆水柱子。那些可娱乐的游戏项目，真是太刺激太高档次了。玩过山车的人，带着恐慌的叫声;玩旋转木马的人，嘻嘻哈哈的笑了；玩跳楼机的人，吓得快晕了；玩碰碰车人的，撞来撞去；玩水上漂流的，淋湿了自己；闯鬼屋的人，没进去多少步就吓得溜了出来。哇塞，看着都脚软了，都不敢再看了。可是这些娱乐游戏抵挡不住诱惑，我还是玩了一样很刺激的过山车。玩了这个过山车，我已经吓傻了，快哭了。再也不敢玩其他的娱乐游戏了，只是看着别人玩，玩一些投圈圈的游戏。 　　这次的旅游很开心，希望下次还能去玩，玩比过山车、跳楼机更刺激的娱乐游戏！ 2.五年级下册暑假见闻作文350字 　　暑假，我看到了许多东西。 　　比如我们这条街烤鸭店有三家，但菜场门口那家的生意。为什么呢？因为那家店不但位置好，而且推销得好。每天都用广播说烤鸭怎么怎么的好，口感香脆，先到先得，每天只出笼120只，每人限购2只。这烤鸭质量也很好，吃过的人都会再来买。还有赠送品，买一只烤鸭送一瓶冰红茶，吸引人们来尝甜头。 　　我们这儿的农贸市场人气很旺，有一排都是卖葡萄的，而且卖的都是大石葡萄。可其中一位阿姨的生意特别好。为什么呢？我仔细观察了下，原来这位阿姨的葡萄不但颗粒饱满、色泽诱人，而且尝起来比糖还要甜。阿姨待人和善，从不缺斤少两，价格又公道，难怪人们都喜欢去她那儿买了。 　　还有一天，妈妈让我去买冰淇淋。我来到小卖部前，正准备买冰淇淋。突然，跑来一个小男孩，他手里握着一张红色的百元大钞，对小卖部的阿姨说：“我来买冰淇淋。”阿姨问：“这钱是谁给你的？”“是妈妈。”“你的妈妈在干吗？”“在睡觉。”阿姨皱了皱眉头，说：“你的钱太大了，阿姨找不开，回去吧。”阿姨把生意放跑了，真的是因为钱太大找不开吗？不是的，原来是因为阿姨怕他偷拿妈妈的钱。 　　暑假看到的太多了，说都说不完。 3.五年级下册暑假见闻作文350字 　　今年暑假，我去了香港游玩，那别提有多美了!就像一幅多姿多彩的画，点缀着我们伟大的祖国。 　　我们来到了太平山上，太平山是香港最有名的游览地之一。一到那，就令人心旷神怡。我们沿着弯弯曲曲的山路盘旋而上，太平山可真奇啊！玲珑秀丽，说不尽的千姿百态，就像是能工功匠精心制作的盆景。听导游说，香港得有钱人士都住在上面，还有明星，比如：成龙、周星驰、李嘉诚等，都住在太平山上。从山上俯视维多利亚港及九龙半岛，香港的浅水湾、建筑、山峦尽收眼底，数不清的高楼大厦就在眼前，那种感觉，真爽啊！ 　　接下来到海洋公园。海洋公园是香港游乐场所之一。它依山傍海集海洋奇观与游乐设施为一体，是大陆游客及外国游客必到之地。有人可利用吊车及海洋列车来往公园的各个景点，透过玻璃设备，可以看见许多海洋生物，各种表演更是吸引了无数小朋友前来观看，别提有多好玩了！ 　　香港的风景让我看不够赏不尽，希望大家能来香港欣赏一下这美丽的风景！ 4.五年级下册暑假见闻作文350字 　　暑假里，我们时常会感受到幸福、快乐、悲伤、心痛......但是，不管是快乐还是悲伤。它们都有一个共同的特点——都是令人难忘的。 　　暑假到了，今年的暑假每天大部分时间都在做作业，只有下午才可以玩。虽然不像以前那样自由自在，虽然累了点，但却充实了自己的生活，学到了很多知识。 　　今天是暑假的一个星期六，我做了一会儿作业，觉的有点累了，便找来了同龄的小朋友一起去玩，最后我们决定到河边去钓鱼，首先我们捉来了蚯蚓，然后拿来鱼钩，一起高高兴兴的跑到了河边。我们把鱼钩放在了水里，1分钟过去了，5分钟过去了，10分钟过去了......。过了好长时间，却不见一条鱼儿上钩，我们开始有点灰心了，便取出自带的零食吃了起来，把鱼钩放在一边，吃着吃着，突然有一只小猫从我身边经过，我好像似有所悟--想起了《小猫钓鱼》的故事。便号召小伙伴们继续钓，终于工夫不负有心人，大约过了不到20分钟终于有鱼儿上钩了，接着，其他小伙伴也钓出了鱼，大约又过了一个多小时，我们的桶已装满了，望着自己的劳动成果，伙伴们似乎都忘记了钓鱼时的辛苦，都高兴的笑了。 5.五年级下册暑假见闻作文350字 　　暑假里，我随旅游团来到了“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛。 　　青岛的美丽，美在其海。我光着脚丫走在细细的沙滩上，欣赏着那无边无际、海天一色的大海。海水平静时，像一面透明、透亮的玻璃镜；海水奔腾时，犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过；海水咆哮时，俨然是一只怒吼的大猛狮，卷起千层浪，往海滩扑来。 　　海鸥忽高忽低地飞在海面上，为海滩增加了亮丽的风采。海滩吸引了众多的游客，有的在阳光下玩沙滩浴，有的在碧蓝的海水里游泳，打水仗，还有的在海边挖沙堡，冲洗脚，更有趣的是，有人在海里和小狗一起快乐地游泳，这使我大开眼界，知道了什么叫做狗刨……看着别人玩得那么开心，我也忍不住地在海滩上采了许多五光十色的贝壳，有时海水趁我不注意跳到了我的脸上，逗得我哈哈大笑，我还玩了挖沙堡。我走在海水里，海水不断的拍打着我的小脚丫，一个浪紧接着一个浪。在海滩上留下一串串脚印，一个浪花打了过来，那一串串脚印居然消失得无影无踪…… 　　青岛的美丽不仅在其海，而且在其山。这里有道教发祥地之一崂山。它被海水环绕着，群山起伏，青山绿水，远看山峰像被一层薄纱披盖着，犹如仙境。我们主要参观了太清宫，里面有三大殿：三清殿、三宫殿和三皇殿。这里长着许多奇异的树木：如三合一树，三棵不同树种合并成一棵高大的`树；黄莲树、银杏树、茶花树，还有带着传奇色彩的痒痒树，一摸树干，树叶就动；龙头树，听说一摸，就可以带来好运，我摸了好几下……还有很多叫不出名的树。山上有很多奇形怪状的石头，有的远看像一位和尚，还有的特别有意思，正看像乌龟，反看像老鼠…… 　　青岛的美丽，美在其环境。这里的环境幽雅、街道干净，空气十分清鲜，空气里几乎没有杂质，花草树木极多。 　　青岛的美丽，美在其经济腾飞。这里有的海尔集团、双星集团和青岛啤酒。 　　“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛，我爱你！ 6.五年级下册暑假见闻作文350字 　　暑假的一天，我和爷爷，奶奶来到深圳著 名的海滩——大梅沙。 　　这天一早，我们坐着车来到了大梅沙。远远看见大梅沙的气势非常雄伟，宽阔无边。再看大梅沙的海浪，那一阵阵海浪犹如万马奔腾，向海边涌过来，吓得小孩呱呱叫，乐得大人哇哇笑呢！ 　　来到大梅沙的沙滩，那沙滩上的沙是那么的细，我猜它的平方只有0.01平方毫米呢。涌上来的海水是那么的清，那么的蓝，把细沙冲得很干净，很滑润。沙滩上不仅有细纱，还有几个高约几米的天使，有红色，有蓝色，有黄色……五颜六色的，真是漂亮。还有那个大凉亭，凉亭里空间非常大，可聚集几十人开会一定不会感到拥挤。 　　我再介绍一下大梅沙周围环境与水上的景物。大梅沙周边的景物是一座崇高的五酒店，酒店里的设施可高级了，豪华大气，能住上一晚就美了。除了酒店还有一座铁索桥，铁桥很坚固，应该有几千年的历史了，听说还有一段故事的呢。 　　我最喜欢的还是在海里玩，随着冲上来的海水奔跑，可好玩了。海面有很多飞艇，听他们说是开到对面的一个小岛，每支飞艇可坐六人，都要穿救生衣的，每次的出发都引来一阵阵的尖叫声和欢呼声，太刺激了我，可不敢玩一回。海面远处还有出海捕鱼的渔民，他们不时地在撒网，捕鱼。我还知道在海里深处有潜水艇呢，专门用来对付海里的鲨鱼的，保护着人们的安全。 　　这就是我的这个暑假的见闻之一。很开心很快乐，我会记得你的——大梅沙！ 7.五年级下册暑假见闻作文350字 　　我记得那是七月下旬的一天。那天早上11点钟左右，我正在做作业，突然妈妈打电话说：“我今天单位上有事，要晚点儿回来，你先做作业，等我回来了再做饭给你吃。”说完，便挂断了电话。我想：妈妈每天上班都这么辛苦，下班了还要做饭，我不如借这次机会试试自己做饭的手艺如何。 　　说干就干，我先淘米，淘好后就将米倒入电饭煲中，然后一小杯一小杯地往电饭煲中倒水，倒到二指头的深度就停了下来，然后把电饭煲接通电源，把跳闸按到煮饭上面，接着就只等饭熟了。接下来就该炒菜了，我先打开冰箱看了看，在脑中列出了一道菜单：炒青菜、西红柿蛋汤……首先，我把小白菜的叶子一片一片地剥下来，泡在水里洗干净;然后把锅架在灶上，待锅烧热后，将油倒入锅中，再将小白菜倒入锅中，并用锅铲来回翻动，不一会儿小白菜就炒熟了，再倒一点儿味精和盐进去;最后把小白菜用盘子盛起来。接着，我又做了西红柿蛋汤和辣椒炒肉。妈妈回来后，看到那满桌香喷喷的饭菜高兴极了，还不停地夸我做得好，那顿饭我吃得十分高兴，因为这顿饭是我用自己的劳动果实换来的。 　　我想：在以后的日子里我还要多利用假期和双休日为家长做一些力所能及的事情，让自己的假日过得更加愉快、有意义。 8.五年级下册暑假见闻作文350字 　　暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷。最有趣的还是在游泳池学游泳的那件事。 　　记得八月十几号那天，不会游泳的我，一听朋友说万泰大酒店的游泳池开放了，就高兴得不得了。一放学，我便以飞快的速度跑回家告诉妈妈，妈妈一听，就说：“好吧!明天你爸爸和我就带你去。” 　　第二天上午，我们换好衣服，带好用的东西就来到了游泳池。哇!这水可真蓝啊!看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了! 　　我先做好热身运动，戴上潜水镜、穿上游泳衣，接着学习游泳。碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖，最后到了我的腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿!”他用强有力的胳膊撑住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划……”,我不一会儿就会游一点了.爸爸见我进步快,就想开个玩笑,把手放开了谁知我“扑通!”一声就沉了下去,一连呛了几口水.才站得起来,只是觉得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么东西给堵住了,十分难受。 　　我在爸爸的帮助下，我于终于学会了游泳，可是一分钟我才能游十几米，看来游泳可真难啊! 9.五年级下册暑假见闻作文350字 　　我的暑期生活丰富多彩。旅游，比赛，学习，一样也没落下。 　　七月的一天，爸爸带着我和妈妈回到家乡东灶港。东灶港的龙桥名不虚传，桥全长1280米，宽4米，曲折蜿蜓，呈现龙神造型，放眼望去，是一片无边无际的大海，蓝色的海面上盛开着朵朵雪白的浪花，迎面吹来的海风是那样的凉爽，用力嗅嗅、咸咸的，还透着股海腥味，夹带着海的气息。我们正在兴趣盎然地欣赏着大海。突然，听见有人在喊：“退潮了！”我和爸爸一起加入了寻宝队伍中，咦？怎么有一个大洞口呀？原来是螃蟹大哥的家呀！我们用手在沙滩上左扒扒右挖挖、不一会儿，已经是满满的一小桶了，原来退朝的大海有这么多小宝贝呀！下次我还想来玩。 　　暑假里的奥数比赛也让我记忆犹新，8月18日妈妈带着我去海门建校参加奥数竞赛。我自信满满地走进考场，不一会儿，”叮铃铃！”竞赛铃声响起来了，我快速开始答卷，笔在试卷上“刷刷”地写起来，不一会儿，五六道题目已经做完了。我想：这奥数题也不过如此。接着，我又继续往下答题。突然，一道难题横在我的试卷上，我紧张得用笔敲着脑袋，拿出草稿纸，在上面画来画去，时间一分一秒地过去了，可还没想出来。算了吧，先写下面的题目吧。“叮！叮！”时间到了，可我还没写完，我心想：看来还是要平时多练习，才能取得好成绩。 10.五年级下册暑假见闻作文350字 　　今天，我和，妈妈要去大润发购物，挤上了去大润发的免费专用车，在去的途中，我目睹了这样一件十分滑稽的事。 　　上车后，人并不多。我和妈妈就靠坐在靠门的座位上。车开到一半，寂静的车厢里突然传来稚嫩的询问：“请问有谁掉钱了吗？”车上的乘客不约而同地把目光投向那声音的发出者——一位穿着连衣裙的小女孩。 　　小女孩的话音刚落在小女孩前面的大叔立刻大声嚷道：“这钱是我掉的，是我掉的。”“您丢了多少钱？”小女孩问道。“100元。”大叔毫不犹豫的说，小女孩摇了摇头。“哦，我刚才买烟找回的，是50元才对。”大叔立刻改口说，小女孩又摇了摇头。“30元，一定是30元！”大叔依旧面不改色地说。“都不是！”小女孩干脆利落的回答。大叔的脸一下子变红了。 　　“那……20元，这次肯定对了吧？”大叔的脸上闪过一丝慌乱。西安女孩低头不语地笑了笑，乘客们也在偷笑着。“别在跟我耍花样了，快把钱还给我！”大叔恼羞成都，顿时恶狠狠的说。 　　这时，小女孩旁边的妈妈拍了拍她的肩膀示意她就别闹了。小女孩只好委屈地拿出撅在手中的五毛钱还给了那位大叔。大叔红着脸收下了。小女孩还十分气愤地向着他扮了一个鬼脸。 　　霎时，车厢又恢复了平静，但人们的心真的能平静吗？ 　　下了车，望着女孩的背影，我百感交集。

五年级下册语文作文我得到了许多收获作文400字 我收获了成功 俗话说：“有耕耘，就会有收。”我们会收获快乐、收获果实、收获信心……我非常地对你们说：“我收获了成功。” 那是一个有趣的暑假！那天妈妈给我买了一个滑板，我高兴地一蹦三尺高。我迫不急待的要去试试，，并幻想着自己潇洒滑行的样子，看到其他小朋友自如地滑行，我以为滑滑板很简单，也开始照着他们的样子学起来。可是一开始把握不好平衡，滑板也不听我的话，总是不能平稳地站到滑板上，但经过我反复练习，终于能够勉强站到滑板上歪歪扭扭地滑几米了，接接下来的几天，我每天都到楼下练习，总幻想着当天就能熟练地滑行，但实事却并非如此，我只能走走停停，心想：“终于，我学会了，能够熟练地驾驭著不听话的滑板，潇洒地滑行了。心想;一定是自己的方法不对，于是我有想到了一个办法，在下坡练习动作，并模仿其他小朋友。我把重心降低。回忆一下别的小朋友滑滑板的动作。倒了又爬起，爬起又摔倒……我坚持着终于，我学会了，能够熟练地驾驭著不听话的滑板，潇洒地滑行了。我收获了成功，品尝到了成功的喜悦。 一分耕耘，一分收获。只要你像我一样持不懈，锲而不舍，刻苦，努力，的做了，记住，败乃成功之母，你一定会成功的！ 在这一个学期里，我得到的不只是一个三好学生的称号，我还得到了什么呢？今天我就把它们说出来。 　 我还得到了一个好朋友。因为我每次都不会不做我对她承诺过的事，所以她对我越来越信任，我也越来越喜欢和她在一起玩。 　 我还知道了眼睛的重要性。在爱尔医院看病时，医生说，我得抓紧了，过了十二岁就治不好了。我有些难过，因为我已经快十一岁，我可不想带着眼镜过一辈子呀！因此，我知道了眼睛是多么重要，它是多么脆弱。我会好好保护它的。 　 我还得得到了妈妈的笑容，在我拿出三好学生奖状和很多的奖品时，妈妈笑得是那么甜，那么开心。 　我还得到了很多很多奖品，它们可是我的“宠儿”呢!因此，这些奖品在我的文具大家族里都是神气十足的“贵族”。 　 这一个学期，我还得到了许多收获 4年级语文作文300字我得到了收获怎么写 快要期末考试了，不禁觉得很压抑，但同时，也了解了生活。 学校老师总会把作业留的很多，所以，晚上总会写的很晚很晚。父母总会陪伴在我的身旁。“累不累？还有多少？歇一歇吧。”只见妈妈端著热牛奶走了进来，轻轻的放在了我的桌子上，脸上洋溢着微笑，那微笑真的好甜好甜，其中也包含了，妈妈对我的爱。“太晚了，早点睡吧。”爸爸也走了进来，这短短的一句话，也包含了他对我的关心，在那时，我觉得收获了亲情。 早上到了学校，晚上总会有一些不会的题目，而我总会去请教我这个学习优异的同桌，但是我的同桌从来都不会去厌烦，总是不紧不慢的给我讲解著，知道我会为止，看到她那专注的神情，我不禁想说，我体会出了“责任”的真正含义，同时，我也收获了友谊。 在小考时，通过了晚上的努力练习，拿到了一张满分的试卷时，我不禁又想说，这就是勤奋之后的结果，努力的结果，在那时，我又同样收获了努力之后的成功。 其实生活中有许许多多的事情去值得我们发现，就看你有没有一双善于发现的眼睛，在做好事情的同时，也会收获。 五年级下册作文我的得到了什么280字 我得到了快乐 上周末，我报名参与了火车站志愿者服务工作。在川流不息的火车站，人潮拥挤，我忙碌不停地向往来游人指引方向，告诉他们公交站台、票务大厅或者商店卖场的位置，还有一些附近景点的资讯。虽然工作量很大，但是我感到帮助他人的快乐。 有时候我会犯迷糊，只能向志愿者领队求救。让游客等候，我感到很不好意思。当我每每付上歉意的微笑，游客总是体谅我的不足。这让我暗暗下定决心以后要熟悉火车站附近的各项情况，以便更好地充当志愿者这份工作。遇见来自各地的游人，他们的亲切友善让我更加欢喜这个岗位。 见到游人的笑脸，听见他们一句真挚的道谢，我体会到一种深切的满足感。我想或许这就是快乐的真谛。正如赠人玫瑰，手有余香。 （292字，原创） 五年级作文我得到了什么500字 我得到了启发 在每个人身上，无疑有许多坏毛病。我也有一个坏毛病，喜欢乱动别人的东西，我觉得动一下是可以的。 但当我听了范仲淹的故事后，我改变了这个错误的想法。 　 范仲淹小时候家境不好，没钱上学，所以只好自学。白天，他去帮别人干活，晚上就点着小油灯读书。 他从少年起生活就完全靠自己。他省吃俭用，抓紧一切时间学习。 　 后来，他听说山东醴泉寺有个方丈很有学问，便不远千里来到寺中。平日，他和寺庙里的和尚一起干一 些杂活，但一有时间他就向方丈请教。尽管日子过得很苦，但范仲淹却很满足。 　 有一天晚上，范仲淹仍在挑灯夜读。方丈见他如此用功，就从厨房里拿了一块面饼悄悄地放到他面前的 石桌上，然后轻轻的走开了。范仲淹看见面饼很想吃，但因为不知道这是谁的饼，所以他只是看了两眼，揉 了揉眼睛又专心的读起书来。不一会，一只老鼠把那块面饼叼进了洞里。范仲淹很生气，就找了把铁锹，挖 开了老鼠洞。谁知，老鼠洞里有一块石板，他好奇地把石板掀起一看，哇，里面有许多的银子。范仲淹不知 是谁把银子买在这里的，就有照原样盖上了石板，用土埋了起来，回来继续专心致志的读书。范仲淹凭借这种顽强的毅力、刻苦学习的精神考中了进士。 　 自从听了这个故事我懂得了：别人的东西就算再好，它也不是你的。不能因为自己喜欢，就随便拿别人 的东西。如果你也有乱动别人东西的坏习惯，那就在听了这个故事后改掉这个坏习惯吧。 我得到了什么五年级作文400字 我得到了教训 成长是一个不断跌倒再爬起来的过程，只有不断地吸取教训，才能尽快的成长，肩负起自己的责任 在一次暑假里，我得到了一个很大的教训。那天，我对爸爸提出先回去外婆家的要求，爸爸二话没说就把我送到了外婆家，原因是爸爸忙。在外婆家的第二天，天气非常热，在家里闷得慌。我对外婆说：“我下楼去和对面的大姐姐们一起玩。”“不行啊，这么热的天不能在太阳下面呆太久。”外婆说。我想，怕什么，回来冲个冷水澡不就没事了。我不理会外婆，带着阿姨给我买的滑板下楼了。我找了对面的大姐姐一起到楼下的空地里玩起了滑板。 烈日当头，我们被太阳考得大汗淋淋，一个大姐姐说：“我给你们每人买根冰棍吧。”我们都很高兴，我挑了一根绿豆冰棍，舔了起来，当我精疲力尽的时候，我跟那些大姐姐们告别后，回家了 回到家，外婆就问我有没有不适。我摇摇头，便走向厕所洗澡了。到了晚上，我脸发烫。外婆看我这样知道我中暑了。拿了一瓶藿香正气水给我喝。然后便去睡觉了。 现在想起来，“早知如此，何必当初呢 我得到了启发 一句话的启发，常常会使人点燃心中希望的火焰，重拾信心。而我就是启发的受益者，我得到了启发，从而改变自我。 记得那是五年级上学期的中旬，不知道为什么，我在班上的名次从五名内一下子滑落到二十多名。也许是学习分心了吧，我的情绪一直很低落，总觉得自己是万人瞩目的玫瑰被赶下舞台，沦落成一朵野菊，我的脾气也变得十分的古怪。于是，我把烦恼、怨恨一股脑全向母亲倾诉，乞求安慰。可是，母亲只是绷著脸说了一句：“从哪儿摔倒就从哪儿爬起来，你要学会独立自强。”说罢，便扬长而去。我愣在那儿许久才明白其中的道理。我开始向母亲所指引的道路奔去…… 我下定决心，要再次成为万人瞩目的玫瑰。我夜夜都腾出时间出来做习题，用毅力驱走睡意，用信心克服困难。“皇天不负有心人”，我终于登上了第一名的宝座，并被公选为班长。 重拾信心后，我努力在独立方面越过自己胆小的这道坎。一个星期五的晚上，爸爸妈妈都要忙着加班，根本没空陪我在家。我第一次自己在家，心里难免有些激动，嘿！今晚家里就是我的天堂了。没过多久，我的喜悦一下子飞到九霄云外了，平时看多了《名侦探柯南》的我，现在脑海里全都是那些杀人案的影子。我的心里开始发毛，鸡皮疙瘩都蹿出来了。我冲进卧室，蜷缩在被窝里，露出头，惊恐地看着四周，窗外风沙沙地吹着，我听着听着便觉得像魔鬼沙哑的声音，我多想打电话让父母回来了，但是，母亲的那句话在我的耳畔回荡，“你要学会独立自强。”我开启灯，壮壮胆，再看看书，不一会儿便进入了甜蜜的梦乡。 “从哪儿摔倒就从哪儿爬起来，你要学会独立自强。”这句话不是什么名言，只是出自我母亲之口。这句话使我受到了启发，使迷失方向的我重新找到了成功的方向。 我得到了理解 天，渐渐灰暗下来。我独自一人走在回家的路上。 路旁的花草树木似乎都在嘲笑我：“李若琦，这次语文考试考得那么烂，真差劲!”我这次语文考试没考好，只考了七十八点五分，等我回到家，爸爸妈妈会怎么说我呢？他们或许会把我臭骂一顿，也可能会给我一顿香香的“竹笋肉丝”。想到这里，我害怕极了，差点哭出声来。我放慢了回家的脚步，慢慢的走着。 回到家，妈妈的第一句话就是：“若琦，你这次语文考得了几分？”我害怕他们骂我，于是我支支唔唔地说：“我-我只考-考了七十-十八-八点五-五分。”妈妈一听，不但没有骂我，反而对我说：“你这次没考好，没关系，不能灰心，等会儿我们一起来分析一下你没考好的原因吧，好吗？”我听了，吃惊得张大了嘴巴，我没有想到他们会这么理解我。 于是，妈妈给我讲起了我为什么没考好的原因，妈妈讲得很仔细，让我好象知道了或者模模糊糊的懂得了下次应该怎么考的办法。 这次我没考好，本想灰心，，可是爸爸妈妈帮助了我，他们理解我，他们树立了我下次考好的决心，我相信，只要我努力，我会成功的！ 五年级作文:我得到了……(570字) 我得到了快乐 有一次周末，妈妈不在家，没人陪我玩。我一个人在家也体会到了快乐的滋味。 “当----”墙上的钟声响了，已经中午12点了，妈妈还是没回来，可是我的肚子已经咕咕叫了。于是，我决定自己做饭，我又开始发愁“吃什么呢？”忽然，我眼一亮“啊，对了!煎荷包蛋吧！”我叫了起来。 煎荷包蛋，我从来没做过呀！因为平时学习紧张再加上我们快考试了，我那有时间做这些麻烦的家务。这时肚子叫的更厉害了，唉···还是学着妈妈的样子去做吧。 我先把锅放在炉子上，然后倒好油。听妈妈说过：“油热了，才能放鸡蛋。”谁知，就在我拿鸡蛋的时候，锅里的油，“吱吱的响着”，冒起烟来。我急忙跑到锅旁，可是烟越升越高，慢慢把我包围了。一边咳嗽，一边忙着拿起鸡蛋，在锅边敲开，把蛋清和蛋黄一起倒进锅里，那知，锅里有水，油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了，油飞溅出来，我手忙脚乱地抓起把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像”。 我的脸被薰得通红， *** 辣的，真不想再煎了。面对眼前的情景，我又不由得想，“妈妈每天都要干家务，多辛苦！想到这，我又重新放好了，不慌不忙的开始煎了。这次我煎的非常成功，那黄橙橙的蛋黄像一个美丽的菊花，蛋清想一朵朵白白的雪莲花。 妈妈回来后，看到我的劳动，露出了欣慰的笑容，直夸我长大了懂事了，我心里美滋滋的，因为我体会到了劳动换来的快乐 五年级下册语文作文 令人难熬的期中考试结束了，这也就象征著短暂的休闲3天乐！这真是一种无法诉说的开心，然后就是老一套了，playpurter，就是游戏、游戏、聊天、聊天…… 现在有些累了，不经意间打开了《酷我音乐盒》，算了，也不想要关闭它了，就听会歌好了！全都是周杰伦、许嵩、张杰、魏晨的歌！震惊了！脑子也不知怎的，飞速地转动。倒退到三天前…… 我抓紧一切时间拼命写作业、背题，想借空闲听会歌。心中抱着目标，写的也真快呀！就在我开启电脑的一瞬间，“孩子，写完作业了吗？”妈妈的一句话打破了我愉快的心情，“写完了，也背完题了！我想暂时休息一会，听会歌！”“快考试了，要不？考完试再听吧？”“妈，”我不情愿的说：“我就听一会歌，不会浪费多少时的！”“那……那快点啊！昂！”“嗯！”我大喊了一声，戴上了耳机，准备享受美妙的音乐。可是一听节奏，跟我平时听的，怎么不一样？好像都是老歌？我一看歌单，心中不由燃起一团怒火：“妈！你怎么！你怎么在我的歌单里添了那么多老歌！我不说了吗？让你用《QQ音乐》！别用酷我！”说完，“啪”的一声，耳机落在地上，转椅也被踢飞到一边，只剩下妈妈一人…… “妈！你给弄的！”我淡淡地说。“怎么了？不喜欢这些歌！我在网上查的？不会呀？”妈妈一脸茫然。“喜欢！喜欢！” 忽然，脸上划过一行液体……又冷有暖！一滴，两滴，三滴，滴在电脑桌上，球状的液体摔成了碎瓣，流在嘴边，咸咸的。 孩子永远都不会理解父母的的苦心，我就是这样。但是还好！今天我懂了，真希望所有的孩子都能理解父母！祝全天下的父母天天快乐！笑口常开！ 关于传递爱心的作文 帮助他人，传递爱心 记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记 记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。 生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。 还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人，温暖世界。 禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。 五年级下册语文作文“笑” 今天，我们穿着校服走到了教室。一眨眼的功夫时间就来到了下午。我们在多功能教室等著客人的到来。 看这是从德国来中国比赛的布丽塔.海德曼小姐，在每天的训练中拿到了冠军，可她也来到都江堰来参加环保活动。 小月姐姐问：“你们想不想和我一起做游戏？”我们个个都举起手来说：“我我……”。小月姐姐找出几个同学开始做游戏，她问了问，说出了A还是B对。 开始了，又一些人跑到了A的后面，还有两个跑到了B的后面。小月姐姐说：“是A对。”于是，在B后面的人就被淘汰了。她又出了一道道题说：“你们太聪明了 呀！是B对。”到了最后一道题，同学们都呆呆地站在上面，忽然，有人说：“A对。”她们就跑到A的后面。又有人说：“B对。”有一些人跑到B的后面，这时 教室里静得鸦雀无声。有人跑到A的后面了。小月姐姐说：“你们要不要听最后的答案。”“要。”他们异口同声地说。小月姐姐说：“太棒了，正确。你们每一个 人都有礼物来做纪念。”每个孩子都高兴地笑了。 这个礼物是种下一个环保的种子，让环保种在自己的心底，爱护环境，地球妈妈像你一样会生病，不去爱她时不可能的。地球妈妈也会生气，在生气时冰山融化，大地干枯……这真的太可怕了！我们要好好的去看看她，去爱护她。 不要再让地球妈妈生病，好吗？

故事: 很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假，所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候，他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。 深夜，保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了，因为楼下没有电视（因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾）。她就打电话给孩子的父母，问是否可以在他们的卧室看电视，当然孩子的父母同意了。 但保姆又想要最后一个请求。 她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像，因为那使她感到很害怕。 电话沉默了一会。 （此时爸爸在和保姆通话） 他说：带孩子离开房间…… 我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。 那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。 电话里沉默了一会儿。 （正在跟保姆通话的孩子的父亲）说：带上孩子们，离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像…… 孩子们和保姆被小丑谋杀了。 结果是，小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。 如果你不在5分钟内转发这个贴子，这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前。

1. 我的同桌作文五年级下册 我的同桌 我有一个同桌，他胖胖的，个子比较矮，别看他个子矮，爆发起来可不能碰！ 他长着一双炯炯有神的眼睛，生气时，好像从哪儿都会喷出火来，那粗壮结实的身体，黝黑的皮肤，蕴藏着强悍的爆发力，生气起来连天上的雷公、地上的老虎都敬他三分，他就是我的同桌韩旭。 有一次，我们在做作业，我不小心碰到了正在专心写作业的他。他手一歪，让水笔在本子上画了一条长长的线。糟了，我正不安地想着他这座火山爆发有多大，“你……”他飞快地转过身，对我齿牙列嘴、怒目圆瞪，紧接着用那高达120分倍的嗓音朝我大吼：“刘佳媛，不想活啦！信不信盖一巴掌过去一会飞。”面对瞬间变成“悍妇”的同桌。我被吓得只有一愣愣的份上。谁叫我惹了他，还是老老实实赔个不是吧。见我态度良好，他才肯收起凶神恶煞的面孔，摆摆手大度地说：“原谅你这无心之过。”嘿嘿，这个火爆的同桌也不是不讲道理的哦！ 记得还有一次，我正冥思苦想一道数学题，当我要修改答案时，发现我的橡皮不见了，我定睛一看，发现我的同桌正用的是我的橡皮呢！我一把夺过橡皮，气愤地说：“借别人东西也要说一声嘛。”没想到他用力地捏了我一下，并阴沉沉地说：“小气。”我痛地咬牙切齿，一边揉着，一边乖乖地把橡皮递给了他，口里嘟嚷着：“借你就是了嘛。” 这就是我的同桌，我们有吵有闹，有喜有忧，一起快乐地成长着…… 2. 小学五年级下册第七单元作文 写一个同学的 第七单元： 我有一位乐于助人的好同学，她也是我的好朋友。她叫小玮，是一位漂亮的女孩。 她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。 小玮总是乐于助人。有一次，我和小玮正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却…… 一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到她跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。 3. 五年级下册作文我的同桌 我的同桌 同桌，一个多么亲切的称呼，你的同桌是你在学校生活的必不可少的一员，当你没有同桌时，你会感到孤独，你会感到寂寞，你会感到无聊。 这学期，我因为被同学们说成是暴力狂而没有人愿意和我坐一桌，这时，王煜杰却愿意和我坐一桌。甚至，她还说我很好。我十分感动，下定决心一定不能再闹脾气了。 王煜杰虽然不怎么和我说话，但是，她还是跟我相处得很好。可是，我还是时不时地跟她闹脾气，她却一次次的宽容我了，比如：一次，王煜杰因为一次跟别人排节目而忘记了辩论赛的事情，我跟她说时，可是她此时并没有时间，这时，我大发雷霆，保证再也不管这次辩论赛了，王煜杰知道问题的严重性了，她急忙把手中的事放下了，跑过去跟我道歉，可是，我又发小孩子脾气了，真的把手中的事不管了。 王煜杰急忙告诉老师，老师走过来，当时我气已经消了，当老师问我到底管不管，我说管，王煜杰用兴奋地眼神看着我，我急忙把头低下去，我在想：为什么我总是这样，我十分后悔，但是又不敢跟王煜杰说话，回家我一直在沉思这个问题，我认为王煜杰是班上最好的学生，我如果连她都不尊敬，那我还能尊敬谁呢？我又在想：王煜杰那么爱宽容人，无论怎样，她都不生气。我十分希望和她做朋友，但是，我并没有想到她还有其他朋友，所以，这也是我为什么在班上被人讨厌，因为我总是只想着自己的想法，不顾着别人。第二天，我去班上时，我跟她道歉，她笑眯眯地说没关系，于是，我们俩又和睦相处起来。 我敬佩王煜杰，我欣赏王煜杰，就是因为她为人好、品格好，所以很多人都愿意和她在一起，每天下课，她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天，有时，我跟她闹别扭，她总是先跟我道歉，她的胸怀像海一样宽广，一次，音乐课上说给植物浇花，可以邀请一位好朋友上来帮忙，我也是花的小主人，所以，我能邀请一位好朋友。许多人都向我请求，当王煜杰也颤颤巍巍地举起她的双手时，其实，我很想选王煜杰，因为王煜杰也是我的好朋友。但是，为了班上同学不笑话我，我只好放弃选择。可是，王煜杰并不在意，她还是笑眯眯地跟我一如既往。这时，我想到一首林则徐的诗：海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。 我的同桌 我的同桌叫谭帏，他中等个子，留着一个小平头，大大的眼睛，一对招风耳，看上去非常的帅气，他非常关心别人，又善解人意。 记得一次，我和他还有张硕玩“星球大战”的游戏，张硕玩不过我们俩，知道我说不过他，于是就向我耍赖，说我该下场了，我气极了，和张硕打了起来，谭帏连忙上去，才避免了一场“大战”。 还记得一次下雨过后，操场上积了许多雨，我们三年级和四年级打起水仗来，其实我一个石子也没砸，四年级的同学偏说我带头砸，要我去办公室找老师，还是谭帏“鬼计”多，把四年级的同学骗走了，这时我才松了口气。 还有一次，老师要交试卷费，我的钱忘带了，我向谭帏借一元钱，谭帏问我：“试卷费是2元，你怎么只借一元钱？”我说：“没事，那一元，下午带。”谭帏却说：“做事不要托托拉拉的，正好我这有四元钱，咱俩一人两元。”说完就把钱塞到我手里。 不过最让我感动的是一次数学课上，我的钢笔没了，我向张陈陈借，她说没有多的，谭帏看见了，把他的钢笔借给我，并笑着说：“我这还有呢！”可到交作业时，我偷偷地看了他的作业，全是用圆珠笔写的，顿时我的眼睛湿润了。 我就是我的同桌，我为有这个同桌而感到自豪！ 4. 有关五年级语文下册第一单元作文,,,,,,,,,,,,写自己班 回顾往首，在各个阶段的学习生涯中，拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣；拥有着如同父母与子女的师生情，也同样有兄弟姐妹般的同学情. 打闹的儿童情 在幼儿园的时候，脑子正处于萌芽阶段，在大脑的“辞海”里根本没有同学这样的字眼.有的只是打闹的对象.这样的认为也就造就了我们之间的无拘无束，打打闹闹.因此也就免不了伙伴间的不和.当我们生气时也就几个字：“不在和你一起玩了.”到了 气时也就几个字：“不在和你一起玩了.”到了现在想起来怪可笑的. 无语的小提情 渐渐的，我们已开始进入了九年义务教育之中的初级教育.我也就认识一群新朋友. 在知识的积累中，脑子里有了同学的初步概念――在同一屋檐下学习，当同学有困难的时候，其余的同学去帮助他.在那时，同学在我的眼中不过如此. 此时的我正在学习怎样拉“小提情”，但，每当我拉响它时，耳朵就忍不住搭下来，仿佛不想听到一切： 毕业时，我们打算去办一个最后的午餐.可是，老师们却忙着做自己的事而先离开，只留下八个字：“好好学习，天天向上.”而有些同学也相继步老师们的后尘，接二连三的消失在宽阔的眼帘中.留下的只有几位同学，大家也只不过是各吃各的零食，这个毕业会就在无语的环境中渡过了. 以后，老师同学们的乡间也只是淡淡一笑. 悠扬的大提情 时间在一天天消逝；自己在一年年的成长.“拉提琴的技术”也有了很大的进步，声音是美妙绝伦.好快，我进入了充满活力的花季.“同学”这个词也已基本成形：失败后的安慰；痛苦时的帮助；灾难后的同情；离别后的悲痛……这些都是“大提情”所拉出来的美妙乐章。 而成长的阅历正在营建出一群群“精致的小蝌蚪”，他们正在花季的乐谱上留下自 己游过的足迹，谱写出一篇篇，一首首悠扬而酣畅，华丽却朴实的歌曲，在歌谱上等待着“大提琴” *** 澎湃的演奏 ---------------------------------------------------------------------- 问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。 那是因为，同学情至纯至真。 像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有物欲 的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。 小学同学两小无猜，青梅竹马。虽有同桌的你，课桌中间画起“三八线”，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但一旦毕业第一次分别，女同学眼泪汪汪，男同学一夜长大，惜别，纯净了最初的同学情。 初中高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。 一起参加的18岁成人仪式，成了同学们告别幼稚、走向成熟，扬起风帆、破浪前行的集体经典，像一杯清醇的酒，历久弥香。 大学和研究生同窗，更是有缘千里来相会，上铺下铺，朝夕相处，共同走过如歌岁月。 4年7年，上千个日日夜夜，谈理想，忆人生，钻专业，找工作，留下多少故事，如泣如诉，如歌如咏。多少学子演出过为同学捐款的人间真爱。 当从清贫的兜里捐出零钱，当友爱的双手折成五彩缤纷的千纸鹤时， 同学情的清纯，怎不感天动地？ 那是因为，同学情难舍难分。像风筝舞天，似藕断丝连，让理想放飞，将真情挂牵。 毕业分手时唱过“再过20年我们来相会”，然而毕业典礼上，离别的心痛，思念的种子，开始萌生并渐渐生长于岁岁年年；牵挂，那风筝绷直的丝线，拴住了全班同学的心，随岁月逝去而越贴越近…… 毕业后10年、20年、30年、40年，同学聚会成了人生的盛宴。什么都可推辞，就是同学聚会不能不参加。 乍一看，人世沧桑刻在脸上，3分钟过后尽开颜。不叫官职，无论长幼，直呼其名。 还是学童时的模样，还是那时的倔脾气。回首望，人间冷暖，世态炎凉，官场风云，商海沉浮，甜酸苦辣，悲欢离合，让人感觉踏实的、难以割舍的，还是浓浓的同学情。 “一辈子同学三辈子亲”。同学的子女就是自己的孩子。 帮助同学的子女责无旁贷，郑州大学七八级一位同学英年早逝，同学们自发捐款，为他的女儿建立了教育基金。老同学的纯洁友情，让他的女儿上学无忧，让他九泉之下瞑目，让他的亲人感动得潸然泪下。 那是因为，同学情催人奋进。像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。 聚在校园，同学立志“为中华崛起而读书”；散在四方，同学互相打气“有志者事竟成”，海阔天高，鹏程万里。 人生岂能尽如人意？逆境中，同学是一把火，燃烧你的 *** ，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊；风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。 取得成绩了，最想与同学分享，最想汇报给母校；遇到挫折了，最想倾诉给同学，最想得到安慰于同学。能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。 常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧！这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感。 5. 五年级下册第七单元作文写同学的 在小学的五年中，我结识了很多好朋友。提起我最要好的朋友，那就是“可爱的书虫”叶韵诗。 叶韵诗的可爱，来自她的外表：圆圆的脸蛋，直直的短发上夹着浅蓝的发卡，不高的个子，脚穿蓝白相间的米奇运动鞋，总给人以阳光的感觉。 叶韵诗是个“书虫”，大家都认同：每到课间休息，叶韵诗就和几个同学围在一起，以“迅雷不及掩耳之势”拿出自己准备的书，“狼吞虎咽”地读起来。上课铃响起，她们才满意的把书放进抽屉。因此，她的课外知识很广，既是“书虫”也是我们的“课外顾问”。 叶韵诗的大方也是出了名的。有一次，我遇到缺书难题了：有一本书，找遍了购书中心和网购中心，都没有货！我心想：明天问叶韵诗吧，或许她有。第二天一早，我三步并两步走向叶韵诗的座位。还没等我说出口，细心她就抢先说：“钰，你要借书吧，尽管说。”我说出了书名。“好的，没问题。”她说完，就从书包里拿出一本精装版的书，小心地递给我。你们瞧，她为了方便同学读书，也是做好了准备的。 “可爱的书虫”叶韵诗，是我在小学五年里，最要好的朋友。 6. 人教版五年级下册语文第七单元作文写同学的 自己可以根据实际情况再改改 一个印象深刻的人 在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友---刘。 ，她不光学习好，而且爱助人为乐。 她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。 记得四年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。 可是，妈妈要上班，爸爸又去温州出差了，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是刘。 她停下来对我说：“xxx，你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。 说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好象跟我们作对似的，越下越大。雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。 我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“汤素华，你也遮些伞吧，要不会感冒的。”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了。 反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。” 不知不觉，我便回到了家中，她没有坐一坐，也没有喝口茶，就走了，我叫她坐一会儿，她却说：“不用了，我还要做作业呢。 再说我回去晚了，妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。 我望着那雨点像断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的的背影 ，就想起了她真诚善良的心。 刘。 她那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学，好组长，更是一位好朋友。 她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。 7. 五年级下册语文第七单元作文400字.（要写同学） 同桌 她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――李艳。 这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。 第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？ 早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。 上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。 第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。 中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。 “叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。 8. 人教版五年级下册七单元描写同学转魔方作文 所以老师就选了五个人上台表演魔术方块，我就是听不懂，五级和六级就轻松了，但是，当然，没想到，接下来，可惜，已经没有时间可以玩魔方了！”因为，我还是会把我的休息时间拿来转魔方，只能有三十个人来学，只要一下课每一年都会有许多流行的东西，我们班最流行的“魔方”，转眼间，也包括我在内、还有电影。 现在，例如服装，结果，才学到六级：“想玩魔方就要趁现在，老师不管怎样教，只要你会四级，老师决定下学期要开一个四级魔方的进级班，接下来就要上初中了、音乐，当我在学四级的时候，大家就开始学魔术方块了，目前已经有四个人会转回六面了，所以，我正在挑战七级魔方，现在。 不过，我们班也有一个最流行的“魔术方块”，因为要准备元旦晚会的表演。 在五年级的某一天，我已经学了将近一年了，因为四级是最难的一道关卡，就会看到全班有一半的人再转魔方，虽然我没有什么时间可以转魔术方块。 如今，老师突然拿出魔术方块来玩，老师说，大家就开始对魔术方块有兴趣，想学魔术方块的人那么多，我是魔术方块社的社长，还有三角形魔方和十二面体魔方，魔方真的很难学。 这就是。 9. 五年级下册习作7（要写同学）400字急 小船才能乘风破浪，我们都明白：假如我们是一只小船。 我想。不但如此敬爱的老师，蜡烛才能大放光芒，您也耐心地给予我们讲解，您也如此对待他，一会打哈欠。 您就叫那位学生扒在桌面上好好休息，您怎么不在讲台上休息一会儿呢，我要向您献上一首诗：“吴老师，下次再谈了。老师，我班的一位同学由于身体不舒服，让我再向您说一声。 时时帮助不会的学生！”老师，让他能够明白：您好。记得有一次，是你的感冒使得你如此，您就是一根火柴。 今天我在这里和您谈谈心里话，教他们解决的方法。敬爱的吴老师，希望您能搞好班级，树木才能高大挺秀……吴老师啊，给他以容易的理解，因时间的关系，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……在将近期末考试的时候！不久，老师比我们更为紧张。 我们遇到不会的问题便向您请教，您就是辛勤的园丁，一会揉揉鼻子，在这里。您是一位关心学生的好老师。 假如我们是茂盛的树木，所以常常放学后多上一节课。但您不在乎听他们所讲的话。 假如我们是一根蜡烛。有了火柴的点燃，给我们补课：“辛苦了，您就是一对船桨。 祝您，表达我对园丁真诚的赞颂。有些学生埋怨老师不应该放学留下。 有了园丁的培育，我们都知道。当消息传到您的耳中时，您给我们讲课时，您为我们付出了许多汗水，是一天的上午。 吴老师，让我们的学习态度有所改变。还有一次，还向他问寒问暖，在课堂上有些头晕，我就要踏上六年级的阶梯？”可是我知道。 有了船桨的划动。有一次，一位学生出现了疾病：身体健康。 10. 五年级下册描写人物的作文 父亲 “人世情为何物？”情，也就是爱。 爱分很多，最难割舍的是友爱，生死相许的是情爱，但最伟大的—-便是那无私奉献的父母之爱。 记得上一次，是我父亲的生日。 我在父亲生日的前一天下午，我用了我辛辛苦苦积蓄下来的钱给我父亲买了一盒咖啡，虽然不怎么昂贵，但毕竟是我的一番心意。成语也有说“物轻情意重，千里送鹅毛”。 父亲见了咖啡，不解的说：“你怎么又乱花钱？”我就笑着说：“爸爸，今儿是您的生日呀！这，你宝贝 日呀！这，你宝贝送您的！”父亲听了，笑着说：“哦~~我最喜欢咖啡了，你真懂爸爸” 就这样过了一天，父亲没有喝。也许是因为他舍不得喝我送他的咖啡，可我太想喝了，便偷偷喝了一杯，那味道至今还能感受的到，这样一来，就剩下十一杯左右了。 有过了一天，父亲正在看报纸，我便对父亲说：“喝杯‘宝贝"咖啡吧”说着我便煮起咖啡来，一杯香浓的咖啡很快就到了父亲面前。父亲见状，只好喝了起来。 他珍惜的喝着，左手轻轻的托着底，右手紧紧的抓着柄，用口吹了吹，好象每喝一口就对自己说声“小口点！”我无奈的望着他，也想和一杯。我本以为父亲会大骂我一通，谁知他一看我的表情，居然毫不犹豫的煮了一杯给我，还温和的对我说：“喝吧！以后想和就喝，知道吗”我一边喝一边点头。 几天后，我妹妹也想喝，我和她便又喝了一次。但我每天都在数咖啡，除了我和妹妹喝的，一杯也没少。 我就去问父亲：“爸爸，你没喝咖啡吗？”他总是答“喝了。”而我每次都半信半疑的离开。 就这样，我们每天一包，很快就剩下一包了，可是，我开始觉得不对劲，如果我们三个人喝，四天就刚好喝完。可我们喝了五天居然 还剩一包。 如果说要答案，那就一定是父亲没喝！这时，我呆了，此时的父亲那伟大的灵魂，已经渗透了我的内心世界，成了一道永久的痕迹。 原来，我错了。 打从我喝了第一杯咖啡后，父亲他的慢慢独享的念头便放弃了， 他完全没有想到自己，甘愿不喝自己最不舍得喝的咖啡，为的却是我和妹妹。 一杯咖啡，一件小事，是那么的渺小，那么的清纯。 而那杯咖啡后表现出的。

五年级下册第一单元作文建议习作训练一：给远方的小学生写一封信 在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好！让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有益的事？然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。 在信里，建议可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。书信的基本格式： 开头顶格写称呼，打上冒号； 第二行空两格写问候语； 接下来换行空两格写正文部分； 正文结束后，换行写祝颂语； 最后在右下方写上寄信人姓名,在下面标上写信日期。 [习作思路展示] 书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中，我们可以就哪些方面介绍呢？下面提供集中写作思路，供同学们参考： 一、介绍自己的学校生活 在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。 二、介绍自己的家庭情况 为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。 三、介绍自己的个性爱好 让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。如：“我还是一个爱好广泛的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……” 四、介绍自己的学习情况 作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道：“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。 五、说说如何开展“手拉手”活动 写打算开展“手拉手”活动想法，要写出活动的意义，同时做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来。

神奇的探险之旅五年级下册第五单元作文500字【10篇】 大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我整理的神奇的探险之旅五年级下册第五单元作文500字，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 神奇的探险之旅五年级下册第五单元作文500字(一) 淘淘的父母带他去郊外游玩。可是，淘淘在途中与家人走散了，正当他急着寻找父母的时候，一个与他一般高的树洞出现了。从树洞深处发出的奇异光芒吸引了淘淘，淘气不知不觉地走了进去。 他正走着，突然看到前面一位白发苍苍的老人向他走了过来：“勇敢的少年，欢迎你来到巴赫王国!我们王国的守护者大金鱼，现在严重缺水，生命危在旦夕，我想请你去营救它。我会给你武器和超人的能力，但是营救的途中将经历许多磨难。少年，你行吗?”淘淘毫不犹豫地答应了，他觉得自己责任重大，没来得及休息就出发了。 淘淘的任务是去森林中间的大池塘营救金鱼，并在途中战胜大怪兽。他走着走着，突然“嗷，嗷，嗷”的怪叫声从远处传来，那是怪兽的叫声。越来越近了，淘淘的心“扑通，扑通”地跳着。 突然，一个四米多高的像鳄鱼的怪兽出现在了淘淘面前。这个怪兽长着三只布满血丝的眼睛，一嘴发绿的大獠牙散发着臭气，令人作呕。老人曾告诉淘淘，怪兽的弱点是中间的那只眼睛，如果能戳瞎那只眼睛，怪兽就会失去威力。淘淘举起了宝剑，等待着时机。“哐!”怪兽的大尾巴无情地扫了过来，淘淘灵巧地跳上了树枝。怪兽的大爪子又粗暴地朝淘淘挥了过来，树倒了，淘淘却已经跳到了大怪兽的头上。大怪兽把淘淘甩了下来，扔在一个散发恶臭的泥潭里，又准备用大嘴去咬他。这时，淘淘看准机会，把宝剑刺入了怪兽中间的眼睛。怪兽疼得乱跳，从眼睛里流出绿色的毒液，不一会儿它就倒下了。 淘淘穿过一片红色的沼泽，终于看到了大金鱼。淘淘给它送上了清澈的湖水，一瞬间，金鱼恢复了活力，而淘淘却疲倦地倒下了。 “淘淘——淘淘——”妈妈轻轻地呼唤着他。淘淘醒了，原来这是一个梦。 神奇的探险之旅五年级下册第五单元作文500字(二) 自然界里充满奇幻和美丽，吸引着无数人去探索它。我也不例外，所以在一个阳光明媚的日子里，我出发了。 我心里除了激动还是激动，但脚步却是颤抖的，心里当然也害怕!我来到了一个仿佛与世隔绝的深山老林，开始了我的第一次探险之旅。 这里好像梦境一样，白天的它暗绿的颜色仿佛春天的湖水清新自然。而到了黑夜，恐怖的气息就会笼罩整个森林，仿佛要扼杀所有生灵。我搭好了帐篷并在周围撒上石灰—这样可以防止爬虫进棚进帐篷。但阴寒的气息令我发颤，说不害怕是不可能的。我深吸一口气，驱赶走那些可怕的念头，平安地度过了一个不安的夜晚，度过了平安的一天。 在欢喜之余，我不得不重新回到现实面前，这里虽然没有热带雨林那么可怕，但这里的恐怖与毒物足以让我窒息。 第二天一早，我决定在附近转转。没想到，才刚走出几步就看见一条眼镜蛇瞪着我。我立马拔腿就跑，跑到一条小河边，赶紧跳进河水里，心想：眼睛蛇应该不会游泳吧。 可是上天和我开玩笑，在水里我的小腿抽筋了。我深吸一口气，把头潜进水中，然后像水母一样，背浮在水面，两手抓住脚尖用力向反方向拉，果然脚不抽筋了。 我慢慢爬上岸缓缓地站起来一看，眼镜蛇走了。我长舒了一口气，小心翼翼往回走，心想着：我一个人在这深山老林里，太危险了。 于是，我果断中止我的第一次冒险之旅。 神奇的探险之旅五年级下册第五单元作文500字(三) 在地平线的映衬下，南极光像一条绿色缎带，在太空中蜿蜒前行。一座座被层层冰雪覆盖的连绵起伏的雪峰，雪山上常年不化的积雪，千姿百态的冰川，高达千米的大冰瀑这一切美景都来自于南极 我和表哥还有好朋友秦月一起来到南极探险，在前行过程中，看到了一只只企鹅。它们像一个个绅士，排着整整齐齐的队伍，昂首挺胸地走着。远远地看着企鹅，我不禁往前走了几大步，发出感叹：这些企鹅真可爱啊!我友好地看着企鹅，它们也友好地看了看我。表哥突然冲上来，跑到企鹅身边，还没等我们反应过来，他竟然伸出手去摸企鹅。我和秦月都被他的举动给吓了一跳，企鹅猛烈反抗着，它和其他企鹅们群起而攻之，一起围攻表哥。表哥害怕极了，他痛得哇哇大叫，吓得接连退了好几步。但企鹅不肯放过他，依然向他攻击着。秦月朝他喊道：快跑到大冰石后面!我们仨都躲在大冰石后面，等企鹅走后才从冰石后面出来。 到了夜晚，天空黑乎乎的，我们正准备搭帐篷过夜，天空忽然阴沉下来，不一会儿就刮起了狂风，下起了大雪。慢慢地，风越刮越猛，雪越下越大。我很是奇怪，心想：怎么突然刮起狂风，下起大雪来了?秦月朝我们喊道：等会儿应该就要下暴风雪了，快躲进前面的冰洞中!我们仨躲进了冰洞中。 过了一会儿，外面果然下起了暴风雪。狂风呼啸，大雪飞扬。我感觉到一阵寒冷，不禁缩成一团，双手用力地搓着。过了一会儿，外面传来一阵轰隆隆的响声，许多的冰雪崩塌下来，封住了洞口。我害怕极了，大叫道：完了!我们出不去了!怎么办啊?秦月沉着冷静地说道：不要慌张，我们得尽快让空气流通，不然氧气很快就会消耗完的。她说着，拿出一个手电筒和一根空心粗管，我们要齐心协力，用这根空心粗管插入洞口的雪中，用力往前推。她用手电筒照亮冰洞，我们照她说的，一起用尽全力，将空心粗管插入堵在洞口的雪中，使劲往前推。我们又待一会儿，等暴风雪结束后离开了冰洞。 第二天，我们离开南极，美丽又惊险的南极我还会再来的。 神奇的探险之旅五年级下册第五单元作文500字(四) 这一次，我要去南极的冰川探险，和生教授、妹妹一起去。 在路上经历了一个多星期，终于到了冰川。已进入冰川，气温一下子降了十几二十度，似乎穿了几十件棉衣也不够。妹妹走着走着，发现了一块好看的冰，圆圆的，下面又尖尖的，活像个陀螺。妹妹的手刚拿起冰块，大雪崩就发生了。雪，像一堵又高又厚的城墙，从山顶疯狂压了下来，“隆隆隆隆”，“呼呼呼呼”。不过山很高，雪下来至少还要三分钟，还有时间!妹妹平静了下来，拿起挂在身上的凿子，二话不说开挖，我和生教授被弄得一头雾水，不知道她要干嘛。只见她在刚才放冰块的地方挖了一点点，雪花飞溅，眼前已经出现了一个厕所大小的冰洞，绝!“城墙”已经压到头顶上方不远了，我们也顾不上什么冰洞的安全性了，直接钻了进去，用帐篷将洞口堵住了，又躲到了一个没有冰锥的角落，三个人挤在一团。冰洞稳如泰山，“雪城墙”重重地踏过去，冰洞却丝毫未伤。果然是个避难所!我们平安地走了出去，大大地呼了一口气，又相视一笑，我们现在也算是生死搭档了。 艰难地走了两日，翻过了四五座大冰山，小心翼翼地走过了几个大冰湖，我们终于到了企鹅居住地。结果没想到，刚走到，我们就被企鹅的特种兵给包围得里三层外三层，只见它们身高起码一米一，头上盖着雪，一双双小眼睛睁到，“嘎嘎”叫着警告我们。我吓坏了，心想：“莫非这就是企鹅世界里的岳家军?”于是，抓着生教授和妹妹就想跑，生教授赶紧拖住我，大喊：“小心!它们会啄你!”幸亏我及时刹住了车。生教授一边用放松、有节奏的手势让企鹅兵们冷静，一边笑着从口袋里拿出了几包小线银鱼，分给企鹅们，企鹅们一看见鱼，就立刻和我们成为了好朋友。我们小心的观察企鹅进食和抢食的过程，还帮企鹅们量了身高，拍了照，获得了很多关于企鹅的数据，笔记写了一大本，同时我们发现，我们帮人类新发现了一种企鹅。 神奇的探险之旅五年级下册第五单元作文500字(五) 20年过去了，我已经成了成年人，这天经验丰富的探险爱好者——秋冰，要带着我和韩可一起去冰冷的南极探险。 乘着飞机我们顺利到达了南极，“哇!南极虽然冰冷，但还是蛮美的。”韩可赞叹道，兴奋得左顾右看，南极常年下雪，四周布满了白皑皑的雪，一眼望去，不是高大的雪山，就是雪。“幸好我们带足了粮食，不然就得饿死咯!”秋冰开玩笑道，接着就塔起了帐篷。我心想：现在来到了南极，可得先熟悉地形。我“传令”韩可自己先去观察地形，让她向秋冰报告。出发了，我背着沉重的旅行包向反方向前行。一排排脚印印在了白雪上，“哎呦!”我叫道，一阵疼痛向我涌来，白雪上出现了鲜血的血，“完了!腿被石头割出血了!”我捂住伤口说道，一边翻书包一边忍着痛，完了，我这才发现包里忘准备医疗箱了，我皱着眉头，紧锁成了一个“八”字。我立刻拿出手机向秋冰呼叫，自己找地方休息了下来…… “有人吗?”我听见了秋冰熟悉的声音，有希望了!“我在这!”我大喊着，心里分外欢喜，我隐隐约约看见了秋冰和韩可的身影，忽然，一阵“轰”的声音从远处传来，我向后望去，后面的雪山居然倒塌了!雪灰漫延到了我所在的“基地”，看样子这里也要倒塌了，我连忙起身，不顾疼痛努力地向另一个方向奔去，可是，血还是在不停歇地流，我一边跑，一边观察着腿的情况。我灵光一闪，忽然想到了兜里有准备小型钩爪，我从兜里掏出了小型钩抓，“搜”的一下，直接钩到了另一个雪山上，那速度犹如一道闪电一般!眼看着快要被大雪所埋，我稳地一跳。“得救了!”我挥舞着手说道，后面，秋冰和韩可赶了过来，细心的韩可看见了我的脚，连忙拿出绷带帮我治伤。“哎呀!哪知道南极那么可怕就不来了，现在还是赶紧回去吧!”韩可瑟瑟发抖，忐忑不安地说，“可以。”秋冰熟练地从包里拿出指南针回答道。 我们用指南针找到了回机场的路，坐着飞机回家了。这次的“南极”探险让我终生难忘。 神奇的探险之旅五年级下册第五单元作文500字(六) “呼——”一架直升飞机降落在了南极冰川上，直升机上走下来三个人——我好奇心强、性格活泼的妹妹和经验丰富的探险爱好者小华。我们身穿着厚厚的抗寒衣服，带上指南针、地图、饮用水、食物、药品、帐篷等装备，就准备开始我们的探险了。 放眼望去，眼前尽是一片白茫茫的雪，一阵阵寒冷的风呼啸着刮过，我顿时起了一身鸡皮疙瘩。大雪划过脸上。就像有一根根针扎在了脸上，疼痛万分。为了不被冻死，我们不得不加快速度，边走边抖腿、搓手。 正当大家都已经精疲力尽的时候，小华兴奋地喊道：“快看，那儿有一群企鹅!”疲倦的妹妹吃力的抬起头，看见一只只企鹅正在一摇一摆的走来走去，看起来憨憨的，可爱极了。刚才还一脸疲倦的妹妹马上向川剧变脸一样兴致勃勃的拿着相机跑到企鹅群里。企鹅们倒也不害怕，还和妹妹一起抢着拍照呢。 还没等妹妹拍够，企鹅们忽然都跑到了远处。我问小华：“为什么他们都突然都跑了呢?”小华正准备回答我，我们脚下的冰川裂开了一道口子。小华大喊道：“不好!是冰层破裂!”他赶紧把我和妹妹拉到一块浮冰上，这块浮冰离冰川越来越远。随着浮冰的移动，妹妹吓得尖叫起来。我也站在一旁不知所措。幸好小华经验丰富，很快从背包里拿出浮桥搭好。拉着我们走上浮桥，重新回到了冰川上，登上了直升飞机。 这真是一次惊险刺激的南极冰川探险之旅。 神奇的探险之旅五年级下册第五单元作文500字(七) “呼——”寒风吹来，我和妹妹跟同学们被冻得发抖，鼻涕都要流到嘴里去了。因为此时我们正在南极冰川奋力前行。 “咚”的一声，在前面领头的我不知发生了何事，回头一看，原来是我的妹妹晕过去了，我急忙跑去，摸了摸她的头，发现她的额头非常滚烫，确定她发烧了。我的同学背着她，努力向前行走，我在前方领路，寻找休息的地方。终于，我们找到了一个山洞，在洞里休息了，真是天助我也! 我休息了一会儿后，就单独出去找火源了，一路上，我其实不抱一点希望，想想都知道找不到，这南极到处都是冰山、雪山，连树都没有，怎么取火暖身呢?可是，事情并不像我想的那么糟糕，就在这时，我看到了一个摄影者，他在拍可爱的企鹅，身旁点着一堆火，我眼睛一亮，仿佛看到了希望，心想：这下我们可以暖暖身子了!我跑去向那位摄影者表示慰问，想向他借树枝和柴火，他很乐于助人，把剩下的树枝和柴火分了一半给我们，我高兴地叫道：“谢谢叔叔!”说完立即转身跑向山洞。 山洞里燃起火后，暖和了起来，我的同学在火上熬起了药，我在一旁闭目养神，渐渐地睡着了，妹妹喝了药后好了很多，于是我们继续向前进发。 在路上，我们又遇到了种种困难，如雪崩等等。我们几个人都想了妙招解决了困难，什么问题都难不倒我们了，我们成了一支“无敌”的探险队。 终于，我们走出了南极冰川，太阳照射在身上，真暖和。 神奇的探险之旅五年级下册第五单元作文500字(八) “轰——隆——隆——”，有一道像似把雷一样的声音在我耳边响起，震得我耳膜都要破了，我只好不情愿地睁开眼睛。 当我睁开眼睛的那一秒就后悔了，只见离我有一公里远的超大型闹钟，足足有四台冰箱叠起来那么大，枕头就跟一艘轮船大，书桌上的文具盒和公交车一样大……看到周围这一切，脚立马吓软了，坐在床上。我应该是在做梦吧!天哪，这梦太恐怖了!快醒醒!快醒醒!我拍打着自己。 这时，一位顶着卷发的巨人男孩走了过来，一下子坐在床上，原本坐在床上的我一下子被他弹到了枕头上。 不好!他要躺下来了，我见状，连忙百米冲刺似的，跑向安全区域。终于，就在那一秒中，我脱离了危险。 我汗如雨下，向四周张望，看哪里比较安全，对了，我可以藏在他的卷发里，说完钻进了他的头发，还用他的头发绑着身子。 忽然间，他站了起来，我像是坐过山车，从底处用最快的速度，升到高处，吓得我快把喉咙喊破了，幸亏我提前把自己绑着了，才没甩出去。 巨人妈妈迎面走了过来，对小男孩说了几句话。他竟兴奋地跳了起来，还用力地点头。这下我可没那么幸运了，那两根头发松了，我一下飞向天花板，又突然间落下来，我本以为自己死定了，小男孩向我“冲”了过来，一下子把我撞飞出窗外——幸好，他的衣服是用线做的，也不太痛。 我飞出了窗外，一张红色的纸飘过来。我连忙抓住它。我很轻，压根没给那张纸增加重量。恰好风大，这张纸可以带我去看一看这个巨人国。 只见，这里的巨人十分的幸福，到处充满了欢乐笑语。我路过一个蛋糕店，里面的蛋糕像小山大，馋得我直流口水。 我还路过一个喷泉，那儿每一滴水跟我一样大，吓得我这躲那躲…… 就在这时，一双大手，迎面向我扑来，但没打到我，我吓了一跳，向后一看，发现有两个巨人追我，向下一看，这好像是一张纸币。原来，这是他们的钱! 这时又有一双大手向我袭来，顿时，我眼前一黑…… 再睁开眼睛时，我已经在熟悉的家中了。 神奇的探险之旅五年级下册第五单元作文500字(九) 最近，我一直在想，假如我变成了细菌，那该有多好玩儿啊!正想着，我脑袋一阵眩晕，我缓缓地睁开眼，惊奇地发现：我变成细菌了! 这时，一个细菌进了帐篷向我报告：“将军，30万大军已经集结，听从您的调遣!”我脑海中增加了些记忆，对哦，我扬言要一统江山来着。 于是，我潇洒地一挥手，下令：“出发!”30万细菌大军浩浩荡荡地向着感冒城进军。 到了城下，我大吼：“城内守将何在，速速献首伏诛!”城墙上出现了几个人，其中一人大喊：“此城乃诸城之要塞，你莫要攻破，我等死守，尔等小贼又能怎样?”我大怒，下令：“上!”几万辆攻城车向着感冒城前进，不到两个小时，我军士兵来报：“感冒城已攻破，守将已诛!”我仰天大笑。 随后，我们又向着肺炎城前进，肺炎城守将远远地望见我们，便下令打开城门，向我们投降。我还在两城之间建立了通道，以便支援。 这时，探子来报：“西南方向出现5万兵马。”我站在城墙上远眺：哦，原来是板蓝根大军呀，这废玩意儿我见多了。 板蓝根大军临近城下，向我们叫嚣：“细菌主将何在，开门投降，即可饶你一命!” 我手一挥，下令：“放箭!”20万箭矢遍布整个天空，向着板蓝根大军涌去，他们个个人仰马翻，哭爹喊娘，尸横遍野，无一人生还。 正在这时，探子又来报：“北门口出现约50万盐水大军!”我脸色一白，亲自披挂上阵，与盐水大军厮杀。 最后，只剩下我和十三铁骑，正当我们走投无路时，天空中出现了一艘喷嚏飞船，我们乘上了它，又进入了另外一个人的身体里…… 神奇的探险之旅五年级下册第五单元作文500字(十) 我生活在北极圈，家里只有外公外婆、爸爸妈妈和我五个人。那里常常大雪纷飞，在这个季节里，几乎一整天都是黑夜，而且非常寒冷。不过，在这个人烟稀少的地方，时常会有美丽又千变万化的北极光划过夜空。 在北极圈里，虽然一整天都没有亮光，但我们可以通过北极光和月亮来看清东西，我们还可以在外面打雪仗、堆雪人、滑雪橇，打完了雪仗，我们都成了一个个雪人，看着彼此狼狈的样子，大家都忍不住笑出声来。我们住在雪房子里，里面很暗，整座房子都是冰做的，但桌椅是木制的，我们捡来干枯的松枝烧火，用来烤肉吃。 学校离我们家很远，要坐着狗拉的雪橇去上学。早上，我和好朋友小彩蛋一块去上学，路程很远，要走一个小时。周围一片白茫茫的世界，道路崎岖不平，两旁都是裹着白色棉袄的大树，有的枝条甚至被压断了。我们正为昨天数学课上的一道应用题争论不休的时候，突然感到有些不对劲，脚底下的地面开始晃动起来，耳边传来一阵阵巨响，我们惊慌失措，身体忍不住颤抖起来，原来刚才喊得太大声，引起了雪崩，斜坡上的积雪快速地滚动下来。我们赶紧跳下雪橇，撒腿就跑。 眼看雪崩就要赶上我们，我们跑了很久，也已经筋疲力尽了。最后雪轰然没过我们的头顶，我们被压到了雪底，幸好有人及时救起了我们。我慢慢地睁开眼睛，感到脸上一阵温热，原来是一只狗正舔着我的脸庞，另一只狗使劲刨着我们身上的雪块。这不正是拖我们的雪橇狗吗?这时我才恍然大悟，原来是这两只狗救了我们啊!我的心中涌出一阵阵暖流，对狗狗充满感激之情。最终，我们顺利到达了学校。 今天的经历，让我觉得北极圈的生活不仅有危险，也有很多快乐，而且狗也是我们的朋友!

导语：看到下面这幅画，大家会联想到什么呢？下面是五年级下册语文第二单元作文 看图作文 写话作文，欢迎大家过来阅读与参考。 【400字作文一：小足球赛】 一天傍晚，孩子们放学了。他们急匆匆地跑向学校旁边的一块空地，他们扔下书包，其中一位同学拿出足球，摆上书包当球门，要踢足球了! 一个小男孩当守门员，他聚精会神，紧紧地盯着足球，要射门了，守门员头上渗出大滴大滴的汗珠，对手飞起一脚，直冲球门踢来，守门员扑向足球，啊!一个精彩的扑球。一个路过的大个子叔叔赶快坐到了“观众席”上为守门员呐喊助威，过路的人见了，也参加了“观众”的队伍。一个小男孩看见了这场精彩的球赛，拉着妹妹一起看;一个头戴蝴蝶结的小女孩被前面的人挡住了，索性站了起来;另一个小女孩刚刚买完洋娃娃，可看到这精彩的球赛，就被球赛吸引住了，不再理会洋娃娃了;一个穿红衣服的小男孩非常渴望参加足球赛，他站在守门员的后面，腆着肚子，一副跃跃欲试的样子。这时，不知什么时候又增加了一位“观众”大白狗，但是它似乎对这场比赛不感兴趣------趴在地上睡着了…… 夕阳渐渐落了，只剩下一抹残留的余晖，呐喊声，欢呼声还在继续，但这一刻，时间仿佛凝固，因为，这一刻是所有人童年生活一个最完美的写照------无忧，快乐。 【400字作文二：小足球赛】 亨利从小到大一直很喜欢看足球赛，怎么看都看不腻。 一天，亨利下班回家路过了自己小学时的母校，他看到一群孩子背着书包抱着足球正在学校附近的废弃工厂走去。他很好奇，所以跟了上去。 孩子们放下书包分成两队举办着他们的“小足球赛”。观看的人也不少，除了亨利都是一群孩子。他们开始踢足球了，你争我抢，各不相让。亨利看得入神了，不停地连声叫好。就在这时，他突然看到一个做守门员的金发小孩儿，他的腿受伤了，但他依然沉着冷静的站在那里。眼看另一队的球就要踢过来了，那个孩子把两只手放在膝盖上随时准备接球。两旁的人直喊加油，亨利看得直冒冷汗，因为双方已打成平手，只要那个腿受伤的孩子接住球，他那一方就赢定了。最后，那个守门员接住了球，观众们站起来呐喊着：“好球!”那支胜利的.球队大喊着：“我们赢咯!”失败的那支则个个唉声叹气。 就在这时，亨利突然嘴角扬起一丝微笑，因为这场小足球赛勾起了他儿时的回忆。 【400字作文三：小足球赛】 放学了，孩子们高高兴兴地约着又来到了他们经常玩儿的空地，一个孩子说：“我们玩儿什么呢?”另一个孩子说：“我们来玩踢足球吧!”“好啊，好啊!”孩子们欢呼起来。于是，他们分成两拨，用书包和帽子当球门，一场激烈的足球赛开始了。 有好多孩子和大人都来看足球赛。那个小守门员警惕地望着前方，他带着皮手套，双手放在膝盖上，好像随时都在准备扑球。那后面有个替补守门员，穿着红衣服，挺着个大肚子，若无其事地看着前方，心想着快点上场，好扑几个险球。 观众中也十分有趣：一个黄头发的小男孩探着脑袋，生怕看不到前面的足球赛。小红帽弓着身子，生怕前面的人挡住了他的视线。戴着蝴蝶结的小女孩索性站了起来，一个很不服气的样子，心想：凭什么总是他们队赢?抱洋娃娃的小女孩一副若无其事的样子，好像谁胜谁负都无所谓的样子。带风雪帽的小男孩紧张地注视着前方。一个抱着小弟弟的小男孩好像来晚了，只能坐在最边上。他们下面一只小白狗躺在那里懒洋洋地晒太阳呢) 一位大个子叔叔面带微笑，看得津津有味，好像又重新回到了童年的那段时光! 【400字作文四：小足球赛】 一个阳光明媚的的下午，一群男生跑到一个空地上，放下书包，堆成两堆，就变成了一个简易的球门了。他们分成两队，一场激动人心的小足球赛就开始了。 你看那个金发小男孩，他就是守门员，看他的样子，弯腰、屈膝，带着皮手套，虽然腿磕破了，但他毫不在意。后面那个穿着红色运动服，挺着个大肚子的小男孩，他可能是候补守门员吧，看他的样子，真想上去大展风采，扑住几个球呢! 看这场比赛的人真多呀!也不知道是哪个主人把它的大白狗牵来了，可他对足球一点兴趣都没有，正在地上呼呼大睡呢;还有一个小孩带着他的弟弟来看球赛，他们两个正聚精会神的看着前面;戴红色帽子的小女孩伸着头，好像有人挡着她似的;在他旁边的小男孩正伸长脖子，看蓝队的精彩表现呢;戴着蝴蝶结的小女孩，双手插着腰，嘴里嘟囔着什么，好像别人欺负他了一样;怀里抱着洋娃娃的小女孩正看球在哪儿，在哪个队里呢;戴帽子的小男孩聚精会神的看着远方，正在为黄队加油呢;最引人注目的是哪位大人，正津津有味地看着球赛呢! 这场激动人心的比赛最终2：0蓝队赢了，这这是一场激烈的比赛啊! 【400字作文五：小足球赛】 这天下午，一所学校放学的铃声响起来了。一个个犹如小兔子似的孩子们都从各个教室涌出来，奔向校门口。七八个孩子都约好了，来到离学校不远处的一片草地上踢足球。他们迅速分列成两队，比赛开始了，激烈的比赛即将开始。这场精彩的比赛吸引来了许多观众：有小弟弟、小妹妹，还有一个身穿黑衣路过的叔叔。 孩子们把书包和帽子垒在了一起，当做球门。一个守门员站在球门中间，两手放在膝盖上，两腿分开，重心向前，看上去颇有一番专业足球运动员的风格。他后边还站着一个穿着红色衣服，挺着肚子，双用插腰的小男孩，他应该是候补的吧! 观众群中还有一个小女孩，她戴着一个小红帽，正在认真地看着足球赛。她为了能更清楚地看见比赛，就把头向前伸，从侧面看还挺象一只可爱的长勃鸭子呢! 还有一个抱着洋娃娃的小女孩，她手中好动的娃娃再也不愿意躺在女孩的腿上，爬上女孩的肩膀，给运动员呐喊助威胁!给这场紧张而激烈的小足球赛增添了无限的乐趣和光彩! 那个路过的叔叔已经入神了，他似乎想起了自己的童年!他沉浸在了童年生活当中! 这真是一场精彩的小足球赛呀!

1.五年级下册描写人物的作文500字 　　我印象最深刻的是一位卖瓜的叔叔。 　　记得去年夏天的一个中午，太阳火辣辣地烤着大地。我便吵着要妈妈去买西瓜，我们刚来到市场口，就看到一位老奶奶慢慢吞吞地来到了西瓜摊前，卖瓜的叔叔赶忙拿起一块西瓜，捧到老奶奶嘴边，谁知老奶奶一失手，西瓜便掉在了地上，我想这下可能有好戏看了。可出乎意料的是卖瓜的叔叔不但没有责怪老奶奶，反而又拿了一块西瓜，捧到老奶奶嘴边，叔叔说;“大娘，这西瓜又香又甜，还败火呢，你尝一点吧。”老奶奶边吃边说;“谢谢，谢谢……”正在这时又来了一位中年人，看他那德性，满嘴的槟榔味，还不时地嚼着，他指了指西瓜，又指了指嘴，分明是要卖瓜的叔叔喂他，叔叔对他不理不睬。于是，“槟榔”拿了一张百元大钞在卖瓜者眼前晃了晃，卖瓜叔叔很有礼貌地轻轻推了他一下，对他说;“你又没有生病，为什么要我喂你呢?”这时，周围响起了掌声，我心里也暗暗的为这位卖瓜叔叔感到骄傲。于是我和妈妈便来到卖西瓜的摊位，买了一个西瓜，抱回家一尝，真的是甜到了心底------ 　　时间虽然已过去一年，但那位卖瓜叔叔的高大形象却时时浮现在我的眼前。 2.五年级下册描写人物的作文500字 　　有人喜欢那不辞劳苦的邮递员,有人喜欢那公正严明的交通警察,有人喜欢那为国效力的解放军,有人喜欢那不畏辛苦的农民伯伯……而我却喜欢平平凡凡的清洁工。 　　有一次，我和爸爸出去玩。我在车上津津有味地吃着刚买的鸡腿。我吃完了，我拿纸擦嘴。车正好听了下来，因为前面的红灯。我吧餐巾纸随手扔向窗外，爸爸看见很不高兴地说：“下次不要这样了啊!”我说：“哦!”就在这时我看见清洁工奶奶左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，不顾一切的把垃圾扫进簸箕里。我当时非常感动，我远远地看着那位奶奶。只见，她满脸皱纹，大概60岁左右，但她的背已经驼了，此时她在我心中是那么伟大。 　　在一个烈日炎炎的夏天。小区几乎没什么人。因为天气炎热，大家都不想出去。人们都在家里看电视开空调，凉爽极了。我透过窗户，突然看见有一个人在小区的街道忙碌着。原来她是清洁工，小区到处是垃圾而且非常脏。我经常在那里走过，都是捂住鼻子，小跑过去。这位奶奶正在卖力地清理着垃圾，根本不怕苦，不怕累。她把垃圾放进车箱里，一铲又一铲，过了将近10分钟，垃圾终于清理干净了。奶奶吃力地拖着车子拉走了，看着她远去的背影，我觉得特别令人敬佩。 　　清洁工就像我们世界的美容师，把城市打扫得干干净净，我敬佩他们! 3.五年级下册描写人物的作文500字 　　我的爷爷是一个非常节俭的人，他有一头银发，额头上满是皱纹，眉毛又细又长，眼珠旁边布满血丝，鼻梁高大，嘴巴较大，身材瘦高。 　　我的爷爷可节俭了，一次我洗完脚后正要把水倒了，爷爷立马从我手中抢过盆子，满脸不高兴地说：“洗完脚的水还有用呢!”于是我跟了过去，看见爷爷正抬着水盆往花盆里倒，看到这里，我发现爷爷满脸的不高兴早已转变成了快乐。 　　还有一次，使我印象更深刻，那天我正在洗澡，正要往头抹洗发露的时候，忽然被被一声大声大吼吓了个半死，过了一会才缓过神来，心想一定又是爷爷。果然爷爷大声的吼：“抹洗发露的时候把水关着!”我反驳：“抹洗发露的时候关水会变冷的。”爷爷不以为然：“难道抹洗发露的时候你还冲水吗?这样一会浪费水，二会浪费洗发露。”争不过有理的爷爷，我也只好关上水。 　　就在昨天我正在写着美术作业，又是一声大吼，不用想又是爷爷。“开大灯浪费，把大灯关了，开台灯。”我只好无奈的关掉大灯，开了小灯。就在我出去吃饭的时候，爷爷又啰嗦了句，把台灯关了!我只好听“圣旨”把台灯关了。 　　爷爷简直就是警察，而“浪费”就是犯罪，一点浪费都逃不出爷爷的法眼。 4.五年级下册描写人物的作文500字 　　大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂，辛勤的工作。老师如蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。是呀!一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却! 　　记得初上5年级的那年，开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中，六年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子!我便真不敢看老师的眼眸，总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时，却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛，我的心微微滞了一下，随即又低下头去。然而，我已不再害怕传言了。 　　是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路?-----是您，老师!又是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人，又是您在我骄傲自满时，给我敲响了警钟，让我清醒了大脑;也是您，走进了我的内心，为我良师亦知音…… 5.五年级下册描写人物的作文500字 　　我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。 　　记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗?我要去交了，如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。 　　她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书! 　　她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。 6.五年级下册描写人物的作文500字 　　蒲老师，你是一位美丽动人，工作出色，教导有方的好老师。 　　您和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛，配上一双月亮似的弯弯的眉毛，显得不是那么严厉;高高的鼻梁下面有一张红红的小嘴，总能口吐莲花。 　　是您让我懂得了许多道理，您将丰富多彩的知识传授给我。因为您的鼓励，让我充满了自信。课堂上，我会大胆发言，不会再像以前胆小如鼠了。您开学的时候对我们说：“我们是珍珠，您就是一根线，将我们紧紧相连。”在您的教导下，我会做一颗闪闪发光的珍珠，而不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意，让人们认为我是颗真正的好珍珠。 　　您教导我们不能做一个只讲体面的人，还要做一个打扮得既漂亮，内心又美的人。您告诉我们如果生活中走这条路不能到达目的地，就可以走另一条路试试。您还告诉我们道德只是个是与非的问题，实践起来却很难。 　　您每天辛辛苦苦，要给我们讲课、改作业。您曾经为了让我们理解一句话，反复地给我们讲。你不会因为劳累，就随便给我们讲讲。您给我们改作业时，也是那么认真，一丝不苟。每次的作文评语都下得十分精彩，总能说到我们的心坎里，激起我们的写作欲 望。 　　您所说的每一句话，做的每一件事，我都会深深的记在心里。 　　我会尽力做到，会让您感觉到有我这个学生是一件值得骄傲的事，正如我拥有你一样自豪荣幸。 7.五年级下册描写人物的作文500字 　　我们班有一个大胃王，高高的个子，胖胖的身子，如果说他吃东西是第二，就没人敢说自己是第一，他就是我们班的黄烨彬。 　　他在零食前面可是一点抗拒力都没有的，一切被他看见的零食都会“大难临头”，因为他一旦看见零食就会马上扫荡一空，一天中午，我们去食堂吃饭，大家都在排队，只有他先把头伸进窗口，才闻了一下，他就兴奋地说：“太棒了，今天竟然有鸡腿吃。”然后立马冲了上去，一边叫阿姨多给他打点饭，一边问能不能给他多拿一只鸡腿。拿到餐盒后，还没到座位上，他就已经低下了头，伸出舌头舔了舔鸡腿，一到座位上，他马上拿起鸡腿大吃特吃，好像生怕别人过来和他抢鸡腿似的，你瞧，他左手、右手各拿着一只鸡腿，嘴巴不停地动着，似乎在说：“好吃，好吃，真好吃！”不知道的人还以为他几天没吃饭了呢！我们笑着说：“你是饿死鬼投胎的吧，天天吃那么多。”他也没有生气，想了想说：“可能是吧，不过我还是一个食物回收者，把你们不要的鸡腿全给我吧！”听了他的话，我们笑得肚子疼，可他一点也不在乎，只顾自己吃，吃完肉之后，他还不忘把骨头也啃了一遍，啃完骨头后，他又把十个手指舔得干干净净，这时，他才拿起盘子，心满意足地走了。 　　这就是我们班的大胃王。 8.五年级下册描写人物的作文500字 　　我的弟弟，十分调皮，经常表里不一。 　　有一次，我买回来了一大袋糖。一进门，他就帮我拿来了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指着我那袋白花花的糖，睁着大大的眼睛，小嘴巴里一直念着：“哥哥……哥哥……”没办法，我只好妥协，无奈地说：“那你每天只能吃一颗哦。”他立马抢过我手中的奶糖，以专业的方式迅速拿出一颗糖，奔向房间。走时，眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。 　　我吃了几颗糖后，害怕弟弟出来“偷”，于是向四处望去，最后锁定在了柜子的保险箱上。我把糖放进保险箱里，关上保险箱，又把锁匙放在了“顶天立地”的衣架上，心想这下就万无一失了。 　　可我刚走，一个矮小的身影就从弟弟房间出来，手中拿着他的“万能椅子”。他先到衣架前，爬上旁边的床，踩上万能椅子，取下钥匙，又奔向了保险柜，踩上万能椅子，用钥匙把保险柜打开。他把小头探进了保险柜，看到了自己想要的东西后，就隐藏了蛛丝马迹，回到了他的房间。 　　当然，这一切都被我看在眼里。 　　虽然弟弟有时调皮，表里不一，但他还是挺讨人喜欢的，我还是喜欢他。 9.五年级下册描写人物的作文500字 　　在一个小屋子里，有一个小女孩正在一块手工编制的花毯上看书。她身着蒙古服装，一双求知的眸子放着光。她的`面前有一张小方桌，桌子上摆着一本书，小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢！窗外，两只蝴蝶飞过来轻轻落在窗台上；屋外，牵牛花吮吸着晨露。我望着这张剪纸出了神，思绪飞向了远方…… 　　在大草原的一个小村里，住着一群村民，活泼可爱的小卓玛就是其中之一。她聪明可爱，村里人都很喜欢她。小卓玛很调皮，喜欢整天村里村外跑来跑去，认识各种花草树木。有一天，病魔悄悄地溜进村子，传播了疾病。结果村里人都得了一种不治之症，只有跑出去玩的小卓玛幸免了。 　　为了救治乡亲，小卓玛夜以继日，不停地翻看草药资料，看完了又去别处借。几个星期过去了，看到村里死去的人越来越多，她痛心极了，决心一定要尽快找到救治的办法。 　　功夫不负有心人。终于，小卓玛找到了有关医书。天刚蒙蒙亮，牵牛花刚刚绽放，小卓玛就在书桌前全神贯注地阅读着。两只蝴蝶停落在窗台上，敬佩地望着她。小卓玛看完书，知道了只有找到冰山上盛开的雪莲，才能治好乡亲们的病。 　　这天下午，小卓玛带上粮食和水告别乡亲。她凭着惊人的毅力和过人的智慧，克服了艰难险阻，登上山顶。冰山顶上，一朵洁白的雪莲正盛开着，小卓玛不顾疲劳，兴奋地摘下了雪莲。 　　小卓玛顺利返乡，乡亲们抱病迎接。她告诉大家，只要喝了雪莲熬的汤，大家就有救了。说完，疲劳过度小卓玛因体力不支而永远地沉默了。 　　乡亲们很伤心，请求上天救活卓玛。神灵也被卓玛的勇气与智慧打动，将她变成了一朵永不凋谢的牵牛花。 10.五年级下册描写人物的作文500字 　　我的同桌是一个“戏精”，他的皮肤黑黑的，洁白如雪的一排牙镶嵌在嘴里，真是黑白分明。 　　说曹操曹操就到。那“戏精”扭着* 股来了，站在那里，指甲上戴着笔帽，右手摆好兰花指，左手还不忘攥着一张纸：“自打我进宫以来，就独得皇上恩宠，边说着，还边眯着眼睛嘟着嘴。” 　　我不禁翻了个白眼，双手掐着腰。逯子钰还一直沉浸在戏中，美滋滋地扭头摆* 股。哎！我的同桌“戏精”逯子钰呀！ 　　“叮铃铃，叮铃铃”。上课了，同学们纷纷回到座位上坐好，准备上课。“我的笔丢了。”不知是谁的一句话燃起了逯子钰兴奋的激情，只见他弯腰90度，双手抚着地像一位侦探似的：“总部，总部，我方地面并没有发现这支笔。”说完逯子玉目光一转，看到王世博手中拿着一支粉色的笔，正在写字。后面的戏精已经把头伸到了王世博的肩上，仔细地端详着这支笔：“真相只有一个”，逯子玉坚定的点点头，目光变得锋利了一些。原来是王世博用了吴雨诺的笔，忘记告诉他了。哎！我的同桌“戏精”逯子钰呀！ 　　到了体育课，逯子钰像只猴子似的奔到了操场，一路上跳着舞：“你是我的小呀小苹果。”一秒入戏，变身成广场舞大妈。蒋依涵也叹了口气，真拿他没办法。 　　哎，我的同桌戏精逯子钰呀，不当演员都可惜了。

1. 五年级下册的语文书第一单元看图作文怎么写 ChineseSpringFestivalcelebratingtheendofwinterandthewarmthofspring.Itbeganinthelastdayofthelunaryear,endinthe15thdayoflunarNewYear,alsoistheLanternFestival.DuringtheSpringFestival,peopleuseredlanternandSpringFestivalcoupletsdecorateahouse,putonallkindsofcoloredclothes,oftenvisitfriendsandrelativesortogethereatdumplings,fish,meatandotherdeliciousfood.Thechildrenarelookingforwardtoreceivingredenvelopemoney,andtogethertheyplayeachotherthefireworks,withhappy.Streeithdragonandliondanceandsomeothercarnivalactivities,CCTVwillheldthegrandSpringFestivalgala.翻译：中国的春节庆祝冬天的结束和温暖春天的来临。 它开始于农历年的最后一天，结束于农历正月十五，也就是元宵节。在春节期间，人们用红灯笼和春联装饰房子，穿上各式各样的彩色衣服，经常拜访亲戚朋友或聚在一起吃饺子、鱼、肉和其他美味的食物。 孩子们盼望着收到红包的压岁钱，他们一起放烟花，相互玩的跟开心。大街上有舞龙、舞狮和其他一些狂欢活动，中央电视台会举行盛大的春节联欢晚会。 2. 语文人教版五年级下册第二单元看图作文 童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸。 样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。 那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。 我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。 小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在跟我诉苦：“别捉我，小主人。”我安慰着小猫说：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕不怕。” “用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。 我捧着小猫，对小猫说：“不要怕啊，你快要飞了哦！”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空，只听见“喵”的一声，猫被摔在了地上。 “咦，怎么不飞呢？哦，我知道了。一定是你不专心，我到了二楼，给你一点压力，看你专不专心！”我对着小猫说。 我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。 我来到了阳台，又唠叨着小猫：“你一定要专心，加油！”我碰着小猫，刚要扔的时候，想到了如果像刚才一样，飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？不可以。 我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。 “一、二、三。” 我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，犹如在说：“救我啊，小主人！”我焦急却无奈地望着小猫。 正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟王爷爷连声道谢。 王爷爷问了我事情的经过，我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了，笑得眼泪都快要流了下来。 我望了望王爷爷，像丈二和尚——摸不着头脑。疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别…… “哦，我恍然大悟。” 我摸了摸小猫，对着小猫说：“对不起了，小猫咪，我以后再也不让你飞了，我们俩以后还是好朋友。 你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真。 3. 小学五年级下册语文第二单元看图写话150字 一个阳光明媚的下午，一群男孩子高高兴兴地来到这片空地上，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。 激烈的球赛开始了。那位头发金黄的守门员，脸因紧张、兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。 只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢进了一球，取得胜利呢。 他想到这儿，有些洋洋得意。过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。 纷纷停下脚步，坐在长凳上，认真地观看起来。你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧地锁住黄队，坐着一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的、头上系着深红色蝴蝶结的小女孩儿，索性站起来，只见她双手*腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”，但她的心因紧张而“咚”、“咚”、“咚”地跳得厉害。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛紧紧地盯着场中的足球，看球究竟控制在哪个队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧，他一边轻轻摇着手，一边自言自语地说：“真精彩，太不可思议了。” 不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，只想玩主人给它买的小皮球，现在，它正无所事事地在草地上打呼噜呢。看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。 他想起了童年，他是足球队的前锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。 4. 五年级下册语文第2单元作文看图写话 给你8篇作文不要盲目抄写哦1.童年趣事我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。 其中最亮最耀眼的还是那一颗。那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。 那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。 我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。 我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。 我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。 怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么？你不怕它吗？”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。” 只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。 怪不得 *** 什么，它也干什么呢！现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！2.童年趣事童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。 毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..在我5岁的时候，妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子。 .都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。 还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。 我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办？”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。 每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。 我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节。 我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失。 3.童年趣事小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是-----在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。 正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹心。你看！我小时侯多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！4.童年趣事童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。” 这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。 我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了……那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。 趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”。 5. 人教版五年级下册语文第二单元作文（看图写话）的 一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。 激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。 只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。 他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。 纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。 戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。 那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。 6. 语文五年级下册第二单元看图写作文200字 人教版五年级下册语文第二单元作文指导与范文一、看图作文（范文1篇）----（思路：四要素，人物及特点） 精彩的足球赛 一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽 子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。 激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。 只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢进了一球，取得胜利呢。 他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。 纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐着一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。 戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。 那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。 7. 五年级下册语文书第二单元看图写话,作文儿 小足球赛 一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。 戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。一个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊。 这场足球赛是多么的激烈啊！ 8. 语文书五年级下册第二单元看图写话 放学后，在同学泰睿的提议下，班里几个“世界杯球迷”准备在花园里进行足球比赛。拿足球的同学杨哲姗姗来迟，急得大家像热锅上的蚂蚁似的。足球拿来了，我们分为A、B队后。一场精彩、激烈的足球赛开始了。 只见双方正在那儿拼抢，杨哲用自己熟练的技巧把球射向对方球门，守门员杨泓跳着双手扎实地把球接住了，又把球踢在中场，队友泰睿接到了球，他凭着高超的技术闪过多名B队球员，在右侧把球踢到球门前，守门员把脸绷得紧紧的，正要接球，不料，我快步的跑过来，将球拿住了，镇定地一脚射门，球终于破网了，场上的比分有了变化， 3 比 1 。 因为我们领先两球，B队不甘示弱， *** 越来越振奋。他们没有投降，还在为自己加油，希望搬平一分。不一会儿，杨哲抢到球，带球突破前进，到了禁区前沿。他一脚怒射，可惜缺少运气，球撞到门柱。这次危险的射门，让我们吓出一身冷汗。 比赛进行得越来越激烈，我队虽然领先一分，但是我们还不敢轻敌。这一次，泰睿趁敌队防守漏洞的机会把球带到左侧。这时，杨哲已经在左侧，正跟着他拼抢，泰睿稳定地带球。不好！杨哲正要铲断他，泰睿一闪，通过了杨哲的“鬼门关”，把球传给队友冠丰，冠丰在禁区里，迎着来球，一脚怒射对方球门。守门员来不及做扑救的动作，只能眼巴巴地看着球破网。 最终，我们以2比0的比分将B队打败，B队一无所获。夕阳西下，同学们在花园里互相话别。我也带着这一天的愉悦，满载而归地回到了家。 9. 五年级下册第二单元看图作文 小足球赛 董雁伫一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。 矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。 他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。 只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。 在他身后，站着一位候补守门员。他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢！ 左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。 一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜；旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来；前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕；最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。 河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。 这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕……。 10. 语文人教版五年级下册第二单元看图作文 童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸。样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。 那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。 我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在跟我诉苦：“别捉我，小主人。”我安慰着小猫说：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕不怕。” “用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。 我捧着小猫，对小猫说：“不要怕啊，你快要飞了哦！”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空，只听见“喵”的一声，猫被摔在了地上。“咦，怎么不飞呢？哦，我知道了。一定是你不专心，我到了二楼，给你一点压力，看你专不专心！”我对着小猫说。 我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。 我来到了阳台，又唠叨着小猫：“你一定要专心，加油！”我碰着小猫，刚要扔的时候，想到了如果像刚才一样，飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？不可以。我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。 “一、二、三。”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，犹如在说：“救我啊，小主人！”我焦急却无奈地望着小猫。 正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟王爷爷连声道谢。 王爷爷问了我事情的经过，我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了，笑得眼泪都快要流了下来。我望了望王爷爷，像丈二和尚——摸不着头脑。疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别…… “哦，我恍然大悟。”我摸了摸小猫，对着小猫说：“对不起了，小猫咪，我以后再也不让你飞了，我们俩以后还是好朋友。 你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！

　　读了《凡卡》这篇文章，我的心久久不能平静，凡卡那可怜的样子，时常浮现在我的眼前，而他悲惨的命运，则深深地把我打动了。　　小主人公凡卡被穷苦的爷爷送到了鞋匠儿做学徒，圣诞节前夜，他给在乡下的爷爷写了一封信，主要写了他受老板、老板娘打、骂、吃不饱、穿不暖、睡不好等等情况，他悲惨的生活，使他无忍法忍受，而和爷爷在一起的美好的生活：在爷爷乡下守夜，家乡美丽的夜景以及和爷爷一起砍圣诞树的情景，则让他非常向往。但是，在沙皇统治时期，穷人无论走到里都摆脱不了痛苦悲惨的命运。凡卡写信寄出后，想象着美丽的画面：爷爷坐在炕上读着他的信，老公狗泥鳅在一旁走来走去。这一结果，把我深深地感动了；这一结果，使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的沙皇时代。　　读了《凡卡》这篇课文后，我想到了自己，平时在家里，我们个个都是娇生惯养，做了一件小事，便大呼小叫，说自己如何了不起，如果事情稍微重了一点，便会吵着闹着说不干了。吃饭时一顿没有好菜，便会又哭又闹，要吃好菜；而穿的要求就更高了：在夏天，要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫，不漂亮便会让妈妈带自己出去买，在冬天，要穿得非常保暖，有一点不合心意，便会又哭又闹。在想到凡卡，吃不饱，穿不暖，睡不好，还要挨打、挨骂，这哪一项是我们能受得了的！我们想到凡卡，就更应该珍惜现在，不要吵着要这要那。　　《凡卡》这篇文章给了我很多的感想：今后，再遇到挫折和困难，我们应该好好想想凡卡，想想他受的苦难，我们现在这点困难又算得了什么呢？我们一定要不畏艰险，勇敢、坚强地走下去。　　五年级下册第六单元作文400字：读《凡卡》有感　　凡卡是一个可怜的9岁男孩，由于家境的贫困，他被送到了鞋匠家去当学徒。在鞋匠家，他受尽非人的虐待，吃不饱，睡不好。于是他给爷爷写信，希望爷爷能把他接回去，这就是课文中凡卡的命运。　　凡卡身处俄罗斯，未谙世事，怎能看透社会黑暗？他所承受的身体、精神双重折磨，在俄罗斯只不过是司空见惯的事罢了；许多奴隶主，在用比这残忍千百倍的刑罚虐待奴隶呢！如果把凡卡的童年比做一朵小花，也许它正含苞欲放呢——它还未来得及向大家展示它的美丽，就在狂风暴雨的摧残下，在人们的叹息中悲哀地凋零了。　　像凡卡这样的孩子，一个不曾拥有美好童年的孩子无处不在，并不是有奴隶主在虐待他们，而是他们自己为了升学考试正焦头烂额。通常，一位志在名校的学生，要么是自己，要么是家长，不学习到深夜10点半以后是绝对不肯放过自己的身体的。这些学生的家长早早地给他们定下计划，要考哪所学校，于是他们不惜一切代价为这个目标努力学习。实质上，他们的童年像凡卡一样灰暗，有的同学可能很完美，很成熟，但太完美了，完美得不真实；太成熟了，不禁让人怀疑这孩子到底有没有童年。　　在把凡卡和我们自己的同龄人作比较的同时，我突然想到——童年是需要呵护的。　　五年级下册第六单元作文400字：读《凡卡》有感　　今天，我读了一本小说，叫做《凡卡》，这本小说把我深深地吸引住了，不行你就听一听！　　这篇小说写了在鞋铺当学徒的九岁孩子凡卡在圣诞节前夜给爷爷写信，哀求爷爷带他回去的故事。　　当我读到凡卡受到种种折磨这一段的时候，我的心久久不能平静。是啊！凡卡那么小，本该像我们一样背着书包，高高兴兴上　　学去。但是因为家里太穷，他只好到鞋铺里去当学徒。可恶的老板不但不给凡卡吃饱、穿暖，而且还要打他、骂他，让他睡在过道　　里，他是多么的可怜啊！　　当我读完全文，心里很不平静。想想我自己，生活在一个这么温暖、幸福的社会主义国家里，吃得饱，穿得暖，还可以到学校去念书。每天，我们在知识的海洋中遨游。下课时，又可以无忧无虑的玩耍，这是多么幸福咧！相比之下，我的童年生活是多么幸福、快乐。因此，我们就应该更加努力学习、掌握知识，长大为国家作贡献才对呀！　　假如凡卡能来到这个温暖、幸福的新中国，他就能像我们一样吃白米饭、穿新衣服，和我们一样挂上红领巾，高高兴兴的上学。我想：凡卡一定会激动得都哭了起来了！　　我真希望全世界的所有的孩子都能过上幸福的生活啊！

2B,瓜的250,205,250,250…

1. 五年级下学期看图作文怎么写 看图作文也属给材料作文的一种，只不过给的材料不是文字，而是图画。完成这一类作文， 首先要看懂图画，搞清题意的要求。要分析画面的主体是什么，背景是什么；是一个事物还是两个或多个事物，其间有什么关联？有没有貌似平淡，却关乎题意的细节；画面的表层含义是什么，有没有深层的需要挖掘的东西和画龙点睛之笔？ 总之，要从多方面分析读懂图画 、尽全力找出题意所在，这才是成功的关键。具体的写法则是要注意紧扣图画，否则，谈得越多，离题越远。u0625 看图作文中的说明文u0625 主要是介绍画面内容。如，1987年湖北省的中考作文题：u0625 题目：仔细观察画面，领会画意，先写一篇100字左右的文字介绍画面（不必写题目）。然后，根据这幅画的含意写篇小评论，题目自拟，不少于300字。u0625 写这一类作文，要按说明文的一般写法，突出画面主要内容，按一定顺序进行。 看图写小评论u0625 就是根据画面内容，发表评论，这类作文的写法要求紧扣画面内容，评议集中深刻，切忌泛泛而谈。 1、题目：根据下图画意，写一段240字以内的议论性文字。（福州） 2、题目：看图作文。你认为图中反映了什么现象？说说你的看法。不超过200字。（广东） 看图写故事 u0625 就是根据画面提供的内容，发挥想象，用文字完成一个完整的故事。u0625 1、题目：仔细观察下面一组图画，把它们串成一个故事，自拟题目，写一篇记叙文。（昆明） 要求： ①写成诗歌、说明文或议论文不给分。u0624 ②自拟题目。u0624 ③联想丰富，构思新颖。u0624 ④把四幅画串成一个故事，写一篇700字左右的记叙文，采用夹叙夹议的写法，能穿 插一些抒情更好。 ⑤笔画清楚，字形规范，字体美观，卷面整洁。u0625 2、题目：瞧这三家子u0625 根据下面这组图画的内容，发挥想象，以“瞧这三家子”为题，写一篇记叙文。要有适当的 议论，字数在600—700之间。（浙江） 3、题目：阅读下面材料，然后根据要求写一篇记叙文。（辽宁锦州）u0625 ①晚上，一阵剧烈的咳嗽停下来之后，张叔叔终于决心戒烟了。u0625 ②想起自己几次因吸烟闹出的笑话，他毅然把烟斗扔到楼下。u0625 ③刚一出手，他就后悔了，连忙飞身下楼。u0625 ④他心想，要是能赶到烟斗落地前就把它拉住该有多好呀！（根据华君武先生漫画改编）u0625 要求 ： ①利用材料（图画及说明文字）并根据自己平时的观察和积累展开合 理的想象，补充一些细节描写。 ②不少于600字（多写不限），文题自拟。u0624 ③书写规范（包括标点）、工整、文面整洁。 这是一篇看图写记叙文的文题。要写好这个作文，应注意以下几点：u0625 ①充分利用所给的四幅画面和简要的文字，要仔细揣摩，正确理解其内涵。u0625 ②不能写成四幅画面的解说词，要使整个画意融为一体，贯通一气。u0625 ③要紧紧围绕所给画面的文字的内容，在此基础上展开合理的想象，尤其应在事件的起因、经过、结果上多做些文章。 ③特别是图中的文字“他就后悔了”虽可有不同理解，但是要注 意不要横生枝节。u0625 ④因为是写记叙文，表达方式自然要以记叙为主，可有适当的议论和抒情，但绝不可喧宾夺主。 看图中的书信或其他应用文u0625 这一类题目是要求按画面提示的内容，向有关方面写一封信或一篇报导等。 如某市1987年的 中考题：u0625 看漫画《旧时皇帝老爷子，飞入寻常百姓家》，向《中国电视报》写一封信，反映你的意见 和要求。 写这类作文，要看懂原图，确定要反映的问题，然后再按一般应用文体的写法去完成。 2. 五年级下册人教版第二单元习作 看图作文 童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸。 样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。 那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。 我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。 小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在跟我诉苦：“别捉我，小主人。”我安慰着小猫说：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕不怕。” “用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。 我捧着小猫，对小猫说：“不要怕啊，你快要飞了哦！”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空，只听见“喵”的一声，猫被摔在了地上。 “咦，怎么不飞呢？哦，我知道了。一定是你不专心，我到了二楼，给你一点压力，看你专不专心！”我对着小猫说。 我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。 我来到了阳台，又唠叨着小猫：“你一定要专心，加油！”我碰着小猫，刚要扔的时候，想到了如果像刚才一样，飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？不可以。 我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。 “一、二、三。” 我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，犹如在说：“救我啊，小主人！”我焦急却无奈地望着小猫。 正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟王爷爷连声道谢。 王爷爷问了我事情的经过，我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了，笑得眼泪都快要流了下来。 我望了望王爷爷，像丈二和尚——摸不着头脑。疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别…… “哦，我恍然大悟。” 我摸了摸小猫，对着小猫说：“对不起了，小猫咪，我以后再也不让你飞了，我们俩以后还是好朋友。 你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真。 3. 人教版语文五年级下册第二单元看图作文450字 一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。 矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。 他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。 只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。 在他身后，站着一位候补守门员。他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢！ 左边是一排长木凳62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333330326637，凳上坐着观看球赛的人们。 一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜；旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来；前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕；最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。 河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。 这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕……。 4. 五年级下册语文第一单元作文看图写作文500字 鸭子与巡警 9月的一天，一群憨态可掬的小鸭子，在鸭妈妈的带领下，漫步在温哥华街头。小鸭子们个个都挺胸抬头，迈着整齐的方步，给大城市增添了一丝丝生机。 走着走着，小鸭子们的目光被一座座高大美丽的建筑物吸引了过去。 鸭妈妈却还聚精会神地看着对面红绿灯的颜色变化。 绿灯了，鸭妈妈起身向前，刚迈开大步，就听见：“扑通，扑通！”的两声。随后，其他小鸭子们“嘎嘎”的有序的口号声也乱成了一锅粥。鸭妈妈赶紧向后望去，6只小鸭宝宝只剩下4只了。这时，鸭妈妈发现剩下的小宝宝后面，有一个“大洞”。鸭妈妈急忙奔过去，洞里有两只小鸭子正嘎嘎叫着。 鸭妈妈慌了神，但一想：自己要沉着冷静地应对困难。鸭妈妈若有所思地原地转圈。她突然发现：在不远处，有一位面目和蔼的巡警。 鸭妈妈立马吩咐小鸭子呆在这儿别动，自己迅速朝巡警飞奔而去。 “嘎嘎嘎！”的向巡警诉说。 巡警一脸茫然地蹲下身来。鸭妈妈发现：不论自己怎么说，都是徒劳的，他根本听不懂！于是，鸭妈妈改变“作战方式”。她死咬住巡警的裤脚不放，向外拉他，示意发生了什么事情。 巡警也似乎明白了什么似的。跟着鸭妈妈来到马路上。一个没有井盖的下水道边的4只站立不动的小鸭子吸引力他的注意。他走过来，抚摸小鸭子们。鸭妈妈把头向下伸。巡警向下看了看，发现了两只落水的小鸭子。 巡警明白了鸭妈妈的意思，却为如何救起小鸭子而急得团团转他终于想到了办法，向渔具店的老板借来渔网，把小鸭子捞了上来。 鸭妈妈高兴极了，一只翅膀放在前胸，一只翅膀向外张开，弯着脖子，向巡警绅士般地“鞠了一躬”。 巡警目送小鸭子摇摇摆摆的上路了。 5. 小学五年级语文下册 89页 看图写一篇作文 雨 夜 那一天，雨很大，似乎要把整个城市淹没。我们从学校出来时，我没有带伞。于是，我跑回了家。妈妈急忙叫我换衣服。可是晚上，我还是感冒了。 风在窗户上刮得呼呼响，风铃“叮铛”“叮铛”响个不停，连小狗似乎也害怕了，躺进了它的窝里。“来，先喝一口汤。”传来一声熟悉而又温暖的声音。哦，是妈妈。夜很冷了，可我的心却是热乎乎的。那温暖的汤在肚子里欢快地唱歌。“冷吗？”“不，我不冷。”妈妈喂我把药吃了，自己却咳嗽起来。我忙问道：“妈妈，怎么了？”“没事，好好睡。”妈妈越说没事，我越担心，因为我知道，妈妈是从来不会把自己的病告诉我的。于是，我非常担心妈妈是感冒了。心里不由地想：我该怎样报答妈妈呢？是在妈妈口渴时倒一杯水，还是在她肩酸时给她揉揉肩，还是……那么多可以报答妈**时间，我该选取哪一个呢？对了，我就好好学习，长大了孝敬妈妈！ 夜已经很深了，只有妈妈还没睡。看着妈妈忙碌的身影，我不禁感叹：“当妈妈真难。” 6. 五年级下册看图作文400字 大楼前有块空地，这块空地真是赛足球的好地方。放学以后，孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来做球门，就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了，路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们这场球赛。 看，那个留平头的小守门员，他警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的，一心想着快点儿让他上场，好显一显身手，扑住几个险球。 守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她，往外探着身子，眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了，他坐在最边上，也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了，它对球赛没兴趣，正卧在场边闭目养神呢。 那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样，腰挺得直直的，脸上没有什么表情，好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边的那个戴风雪帽的小男孩却显得挺紧张，也许是头一回看到这样激烈的球赛。 对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容，看得津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许引起了他小时候踢球的美好回忆。 希望我的回答对你有帮助，你可以继续作修改~如果好请采纳谢谢 7. 5年级看图写作文 星期天到了，今天的天气可真好，小羊多多和妈妈一起到户外散步。 这时，妈妈看见前面的牛大婶在和羊大婶吵架，准备让多多呆在这里，不要动，自己去看看她们怎么样了。多多呆在那里，希望妈妈快点回来可以和自己玩。 他等啊等，妈妈还是没有来，他有些困了，准备打个盹。“嗨，羊哥哥，你好啊。” 多多睁开眼睛，“原来是刺猬弟弟啊，你好啊。”“羊哥哥，我有件事想让你帮忙，好么？”多多说：“没问题，什么事情啊？”刺猬弟弟说：“今天天气好热，我走了好多路，又没带水出来，我好渴呀。 附近又没有河，怎么办啊？”羊多多说：“那我给你去找水喝吧。”多多让刺猬弟弟呆在那里，找了一圈回来，还是没有水喝，很是着急，看着刺猬弟弟因为口渴而难受，自己就更着急了。 他想怎么样才能有水喝呢？他想着想着，没注意到前面有棵树，于是，一头撞上了树。“吧嗒”一声，一个东西砸在了羊多多的脑门上了，一看，原来是苹果啊！ 羊多多喜出望外，刺猬弟弟吃了这个苹果一定不会渴了，于是，他把苹果带给了刺猬弟弟，刺猬弟弟吃后，不口渴了，于是谢了羊哥哥，继续玩了。 过了一会，妈妈找到了羊多多，羊多多把这件事情告诉了妈妈，妈妈夸奖羊多多乐于助人是个好孩子。 我们也要向羊多多学习，做个乐于助人的好孩子。 自己编的，希望你喜欢。

1. 五年级下册第44页看图作文 一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。 激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。 只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。 他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。 纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。 戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。 那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。 2. 五年级下册44页的作文怎么写 童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。 每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝…….. 在我5岁的时候，妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。 猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子。 .都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。 还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。 那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办？”我也不知道该怎么办了。 这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。 每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。 仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节。 我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失。 3. 五年级下册44页的作文怎么写 童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝…….. 在我5岁的时候，妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子。。.都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。 还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办？”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。 每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节。。我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失。 4. 人教版语文课本五年级下册44页作文五百字 路上的风景在人的漫长旅途中，布满荆棘。 许多人都在奔向自己前程的时候，总忘记了欣赏途中令人难以忘却的风景，匆匆而逝，错过了一遍又一遍。为何不稍微回望一下自己曾经走过路，那遗留在心中不可忽视的一幕幕风景？四季是一幅幅醉人心魄的画，风景令人震撼无声。 我们只顾着惊叹如同仙境般美轮美奂的风光，却忘了倚在白沙与蓝天间还有着那默默无闻的胡杨。胡杨，是我所知道最坚韧的树。 能在零上四十摄氏度的烈日中娇艳，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙。它被种植在沙漠，为的就是要防止沙尘暴的发生。 不管环境再恶劣，它都不畏惧，始终坚持着自己的使命，屹立在沙漠上，一千年不死，死了一千年不倒，倒下去一千年不朽，始终守望着。它的品质使我们萌生一种敬畏之意，心中不免对胡杨这种植物肃然起敬。 路上风景无数，留在我心中确是这遍体鳞伤的胡杨。只因为它的坚强，它的奉献震撼着我们这些90后的心。 生活中，也有许多拥有胡杨一样品质的人。要知道烈日下，我们或在教室里免却太阳的暴晒，或在公交车上享受着空调带来的凉快；下雨时，我们或在屋檐下躲避着雨的洗礼；或在餐厅里和朋友们一齐谈笑风生，然而，我们总忘记了有这么一群人——交通协管员。 他们不惧风吹雨打，始终坚持自己的岗位，指挥着路上行人与车辆之间的往来，给予了我们一个文明又安全的交通环境。原来，在上学路上，我们一直忽略了这么值得我们欣赏的风景。 世界著名的雕塑大师曾经说过这样一句话：“生活并不缺少美，而是缺少发现”。人一旦养成习惯，就会轻易地忽视生活上的一些小事。 殊不知，这些平常不值得我们的视线驻足的小事，往往就是路上最美丽的风景，最值得我们领会，最值得我们深思，最值得我们铭记于心。既然在心中占有一席之地，难以忘却，那就学会回望路上一幕幕默默无闻的风景。 5. 关于小学生五年级语文书下册44页的漫画的作文400字 春天，大地从寒冬里苏醒复活过来，被人们砍过陈旧了的草木，又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的，白的，黄的，紫的……种种野花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息，直向人心里钻，无论是谁，都会把张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉，清爽。 春天在哪里？春天在哪里？春天就在田野里。青蛙睡醒了，从洞里钻出来，跳到稻田里，“呱”，“呱”，的叫着，仿佛在唱着一首春天的交香曲。农民忙着播种种子，心里充满了希望。 春天在哪里？ 春天在哪里？春天就在公园里。春雨刚过，幼嫩的花草顶着一串串水珠，贪婪地吮吸着大自然的甘露，好像在享受着温暖的阳光。高大的白桦树抽出新枝条，一片片娇嫩的小叶芽从枝条里钻出来，也要喝个痛快。人们都脱掉了冬衣，披上了春装，在公园里散步，观赏在个春天的景色。 春天在哪里？春天在哪里？春天就在小河里。被冰块盖在河里的小鱼终于重见天日了。在水里自由自在的游着。还不时的把头伸出水面，好像在欣赏着春天的气息。虎两岸的树木发出嫩芽，渐渐伸出小叶，在微风中点着头。 春天在哪里？春天在哪里？春天就在大自然里，到处都是春天，春满人间。 6. 观察五年级下册的第二单元的44页的作文50字 观察金鱼 我养了六条小金鱼，它们非常可爱，颜色分别是：金色、白色、红色、黑色和两条花色。它们有大大的眼睛，胖乎乎的身体，身上的鳞片有的金灿灿的，有的黑乎乎的发亮，花的颜色当然不一样了，鳞片就是一片红一片白的，好看得很。尾巴上的白色还带着透明呢！ 它们非常可爱，只要你在鱼缸的一个地方摇摇手，它们就会一起集合到那个地方，把头伸出水面，嘴巴一张一闭，好像在抱怨：“不给我们食物就不要耍我们嘛！讨厌。”然后就散开了。如果你的手在鱼缸上转圈圈，它们就会跟你的手走，特别有灵性。游的时候，嘴里还会吐出一串珍珠，闪闪发光，可漂亮了，水底的卵石五颜六色，美丽极了。 我每一次给小金鱼们喂食的时候，总有一条金鱼吃得很快，吃完后，它们全体看着我们，似乎在说：“可爱的小主人，您大发慈悲，再给我们一些食物吧！”我一放进去，它们就争着抢着吃食物。第二次吃完，它们就回去乖乖的睡觉，对了，我发现鱼睡觉的时候是睁着眼睛睡觉的。我家鱼特别奇怪，睡觉后会不时的摇尾巴，还有更奇怪的，我家鱼还会梦游。有一次，黑色的鱼和红色的鱼差点从鱼缸里跳出来，吓得我呀，赶紧打他们俩扶了一下他们俩才没有出来。 我家的鱼真是既可爱又聪明，还特别！ 7. 五年级下册44页的日记 姐姐上来时，看到这样的情景，她呆住了.随后，她问：“这是谁干的？”，语气中夹着一丝愤怒，我在卫生间里整顿了一下，然后装着若无其事的样子走出卫生间，问：“发生什么事了？”姐姐问我：“你有没有看见谁将水晶球打碎了？”“我没有看见，刚才我上厕所了，可能是小汪吧.”我说.姐姐听了，不由得分明就拿起扫把往小汪身上打去，还边打边骂.每大一下，我的心就痛一下，仿佛那扫把不是打在小汪身上，而是打在我身上. 事后，阿敏姐姐将小汪送给了同学.我知道姐姐是因为那件事才这样做的，我很想跟姐姐说清楚事实，但自己却没有勇气，可惜世界上没有后悔药啊！ 妈妈，我感谢你 妈妈，是个亲切的词汇，妈妈，在我们身边演义着必不可少的角色，为我们的生活塑造着点点滴滴.如果我们是茶，妈妈是一个茶杯；如果我们是风筝，妈妈将是那条线，牵着我们飞到梦想的天地，如果我们是船，妈妈是照耀在那黑暗的大海中的灯塔，引导我们逃过那险恶的深海.而我的妈妈一直引导我前进. “39号85分”听着老师宣布第三单元数学成绩时，内心中期待的喜悦如同璀璨的流星般，消失在无边无垠的黑暗中.心情也如同那窗外的雨一样糟糕，我独自坐在教室里，望着那鲜红而又刺目的分数，眼里的泪水如断了线的珠子“啪，啪，啪，”地滚落到试卷上.我哭泣，我自责，我一遍又一遍地盘问着自己，为什么会考这么差，难道付出的努力就要付之东流吗？ 我迈着无奈，悲伤的步伐，沉重地走出了校门，投入我眼帘的竟是我那妈妈慈祥的身影.我走了过去.妈妈看见我揉的舯红的双眼. 妈妈心痛地问：“怎么了？”。 8. 5年级上册语文书四十四页足球赛看图作文七百字 足球赛体育课没上完前，我们还举行了一次足球赛，结果我们队1:3被对方击败。 这次，我们决心报仇雪恨。比赛开始。 对方的队长——我班“铁杆球迷”王文阳开球。我方积极抢夺，对方也毫不示弱。 好！我方队员孙超抢到球，立即传给了我队前锋主朱梦涵。朱梦涵带球在敌阵中左冲右突，晃过了对方许多防守队员。 突然，对方沈雨人将球截断，传给了朱泽宇。但朱泽宇把球踢出了场。 我方汪逸洲把球扔给了朱梦涵。朱梦涵大脚一开，球滴溜溜直入对方球门。 经过好几个回合的战斗，我方4:0领先。我方的巨大优势，可把对方急坏了。 于是，他们开始了狂轰滥炸，我方球门前险象环生。对方球员把球踢到了我方禁区。 我立即迎上去将球截断。但对方的王文阳、张圣言、陈？等人一起冲了过来，想要夺球。 我看准了他们几个人中间的空隙，使出浑身解数，飞起一脚，球从他们头顶飞了过去，直扑对方球门。对方后卫和门将看到球飞那么远，都傻呆了。 他们的队员沈雨人急中生智，一跃而起，用胸膛把球挡了回来。他本人也被球打得摔倒在地。 王文阳立刻将他扶了起来。接着，对方的进攻更猛了，连后卫都成为了“自由人”冲上来助阵。 球一次次从我方球门上边、旁边飞过。还好，我方有“神圣守门员”之称的田铭慈表现极其神勇，一次次化险为夷。 终于，我断了球，一脚踢出，却踢在了对方陈？的腿上。但队友钱龚将球铲断并迅速传给前锋朱梦涵。 朱梦涵乘敌禁区空虚之际，带球单刀直入，与敌守门员产生一对一的好局势。对方守门员一看大事不好，飞身前来扑救。 朱梦涵晃了过去，送球入网。我们兴奋得跳起：“好！”在比赛结束前的几分钟，敌方队员王文阳不慎打入乌龙球，球直入他自己队的网窝，6:0我们队胜利了！至今，回想起这场球赛，仍令我队队员兴奋不已。 踢球也是一种体育锻炼的方法，它对我们的身体还是有好处的。 9. 五年级下册44页的日记 姐姐上来时，看到这样的情景，她呆住了.随后，她问：“这是谁干的？”，语气中夹着一丝愤怒，我在卫生间里整顿了一下，然后装着若无其事的样子走出卫生间，问：“发生什么事了？”姐姐问我：“你有没有看见谁将水晶球打碎了？”“我没有看见，刚才我上厕所了，可能是小汪吧.”我说.姐姐听了，不由得分明就拿起扫把往小汪身上打去，还边打边骂.每大一下，我的心就痛一下，仿佛那扫把不是打在小汪身上，而是打在我身上. 事后，阿敏姐姐将小汪送给了同学.我知道姐姐是因为那件事才这样做的，我很想跟姐姐说清楚事实，但自己却没有勇气，可惜世界上没有后悔药啊！ 妈妈，我感谢你 妈妈，是个亲切的词汇，妈妈，在我们身边演义着必不可少的角色，为我们的生活塑造着点点滴滴.如果我们是茶，妈妈是一个茶杯；如果我们是风筝，妈妈将是那条线，牵着我们飞到梦想的天地，如果我们是船，妈妈是照耀在那黑暗的大海中的灯塔，引导我们逃过那险恶的深海.而我的妈妈一直引导我前进. “39号85分”听着老师宣布第三单元数学成绩时，内心中期待的喜悦如同璀璨的流星般，消失在无边无垠的黑暗中.心情也如同那窗外的雨一样糟糕，我独自坐在教室里，望着那鲜红而又刺目的分数，眼里的泪水如断了线的珠子“啪，啪，啪，”地滚落到试卷上.我哭泣，我自责，我一遍又一遍地盘问着自己，为什么会考这么差，难道付出的努力就要付之东流吗？ 我迈着无奈，悲伤的步伐，沉重地走出了校门，投入我眼帘的竟是我那妈妈慈祥的身影.我走了过去.妈妈看见我揉的舯红的双眼. 妈妈心痛地问：“怎么了？” 10. 五年级下册语文书44页,按照那张照片来写一篇400 我打开相册时，总是第一眼看到这张照片：一个理着“西瓜太郎”的发型、胖胖的小男孩，在上邙山的阶梯上手脚并用的向上爬着，他的妈妈在后面推着他。你们猜猜那个小男孩是谁？那就是我。 记得在去年十月份的一天，秋高气爽，天空像被擦拭得一尘不染的玻璃，轻柔的云朵，雪白雪白的，多好的天气啊！我们全家决定去邙山游玩。到了邙山的山脚下，爸爸说山上的风景好，于是我们便踏上了上山的小道。 山很高，所以阶梯也多。我还没走到三分之一时，就已经累得气喘吁吁了。这时，我想到了一个省力气的好主意，那就是手脚并用。我双手着地，奋力地往上爬，黄豆般大的汗珠挂满了我的额头。妈妈看见了，说“起来！"可我却像没听见一样，依旧向上爬，妈妈拍拍我的背，又说：“起来，快起来！地上多脏呀！”但我还是不起来，仰起头对妈妈说：“这地上再脏能脏到哪去！这种方法省力，为什么不让我用呢？再说，只要能看到美丽的景色爬上去也是值得的。”妈妈无奈之下只好助我一臂之力，在后面用力的推着我向前爬。爸爸看见了，就拿起照相机，只听“咔嚓”的一声，这张照片就诞生了。爬了好长时间，终于到了山顶。我手脚酸痛、麻木，可是终于看到了美丽的景色，那苍翠的群山重重叠叠，向波涛起伏的大海一样，雄伟壮观。这时，我终于明白“欲穷千里目，更上一层楼”的含义了。 我很喜欢这张照片，它虽然没有把我拍的很英俊，也没有摄入美丽的景色，但是上面的我是那么顽强的向上爬，这种顽强拼搏的精神，我要保留下来。同时，我也认识到，今后我要多锻炼身体，使自己强壮起来。如果再去邙山时，我就不是“爬”阶梯了，而是早就改成跑阶梯了。

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【 #五年级# 导语】本次习作是半命题作文，给予学生发挥的空间，鼓励学生根据学习所得和生活积累，经过再创造完成本次习作训练，达到融会贯通、学以致用的目的。 无 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。 1.五年级下册语文书他____了作文 　　悄悄告诉你，我们班呀，最近有特别多的人都在追动漫小说版的《斗罗大陆》呢，就比如天天都可以为了看它而不吃饭的人——我闺蜜（王令箫）。 　　每天放学时，我总会在学校门口的右边第一家店的C位看见一个又高又瘦的女生，不用过脑子就知道她是王令箫，她每天放学后都会在那带有“引力”的文具店停留一两分钟。 　　今天还是和往常一样，伴随着响亮的铃声，放学了。“啊——”王令箫突然在我身后大喊，“熊雅婕、熊雅婕，别走啦！”听着这么急促的呼唤，我停下脚步：“什么事，让你这么兴奋？”她用自己那颤抖的小手指向文具店的一本书上，脸上露出了无比灿烂的笑容，容我仔细看看，呦呵！这不是“我家斗罗迷”期盼已久的《斗罗大陆29》册吗？她盼这本书都盼了好几个星期了，可想而知，她肯定非常激动，于是她就如同一匹飞马一般，迈着那大长腿，紧紧抓住我的手，嗖——的一下飞到了它的面前。 　　王令箫双手紧握，放在嘴前，弯下身子，无法自拔地看着那本书，仿佛在想：哎呀我的妈呀，你总算是可以被我带回家了。她的眼睛闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红，她没有听见周围的喧闹声，整个世界对她来说好像消失了一样。她痴痴地站在那里，不等我叫她，她可能就……平时一向心情文静的她，今日却如此激动，只见她立马从口袋里掏出了钱交给老板，买下了这本她期待已久的书。 　　呼——终于可以走了，当我心中暗暗自喜着。“哎呀——我终于买到了，盼到了，好开心啊！”王令箫的眼睛湿润了，她双手捏着我的胳膊，头慢慢靠到了我的肩膀上。口里一直念叨着什么，她如痴如醉地盯着《斗罗大陆》，好像已经不知道自己身处何处了。 　　她陶醉了，深深地陶醉在了《斗罗大陆》的世界里。 2.五年级下册语文书他____了作文 　　我们只见过李 老师开心严肃的样子，可从未见过他生气的样子，可那一天我真正见到了。 　　话说那天是星期二，我们上午有一节体育课。但碰巧外面下起了大雨，我们只好在教室里看书。可李 老师见我们有些扫兴，便允许我们做一些小活动，不必看书。 　　我们一听别提有多开心，可这一开心慢慢就开始“忘乎所以，乐极生悲”了。一开始我们小声交流，偶尔会发出哄笑的声音，老师并没有在意。有些同学便得寸进尺，拿出零食来吃，还左吆右喝，叫别人也来吃，更有甚者竟然说着说着拿起书包砸向同学，结果两人吵了起来…… 　　这下子可不得了，李 老师突然拍案而起，只见他紧皱眉头狠狠地瞪向我们。双手用力合上书猛地砸向讲桌“咣”的一声，我们都吓了一跳，他低沉着嗓子问:“谁干的？”教室里顿时鸦雀无声，老师两个箭步走到第一排，指着我们喊道:“你们看看你们自己还有没有点儿纪律了，想干什么？是不是不想上体育课了？我让你们放松一下，你们就是这样放松的？你们知不知道这会儿别的班同学还在上课，你们这样做会影响到其他同学的。”我们每个人就像被晴天霹雳了一般，然后他重重地拍了下桌子。大喝道:“体育课取消，每人抄课文一遍，抄不完不许下课！” 3.五年级下册语文书他____了作文 　　他是我的爸爸，他平时很严厉，但是他很爱我们。有时候他还会给我们买玩具，有时候他对我们很失望。 　　有一次我的妈妈有事，让看着弟弟妈妈走干活的。还叮嘱看好弟弟，可是我抱着弟弟上觉的很安全，在上面蹦来蹦去都蹦到地上去了都没事儿，我就以为在那儿都很安全。我就上上梯子把，把弟弟放得高高的。可是有一个地方让我永忘不了的就是沙发，为什么就是因为这样，我以为很安全，妹妹也想抱弟弟，我就让他抱了，可是我没想到沙发中间有一个洞，我怕弟妹妹也想抱弟弟，我就让他抱了，我没想到沙发两个中间有一个洞，我怕弟弟漏下去。就让妹妹下来，可是妹妹不知道沙发下面有一个垃圾桶，没看就跳了，他挑的垃圾桶摔倒了，把弟弟嘴摔烂了。我叫了起来说流血了流血了，爸爸听见了脸上正在校的笑容不见了，严厉了起来，还生气地说你们怎么看的弟弟呀？幸好只摔到了嘴，要是摔到了腿胳膊怎么办理？ 　　这时我知道了不是什么都是安全的。还有更不安全的东西呢？爸爸对我生气后，说以后不再让妹妹抱弟弟了，他会抱得动吗？他几斤几两你不知道吗？ 　　看到爸爸这么生气，我知道不犯错家长不会那么生气。你犯错多了不喜欢你，你的朋友也不会和你玩，大家都会远离你，不管你是你最亲的人和你的朋友都不会再见你。我知道不犯错家长就爱。 　　我通过这件事知道了两个道理，还有不要让你的爸爸妈妈多生气。 4.五年级下册语文书他____了作文 　　一大早我醒来，爸爸告诉我，今天他和妈妈要出去办事，而我要独自一人呆在家里写作业。他们给我布置完作业后就出门了，我心中暗暗窃喜：终于可以好好的看书了！ 　　爸爸妈妈回来了，爸爸笑着走进了我的房间，拍了拍我的肩膀，对我说：“作业完成的怎么样啊？”我强颜欢笑来掩饰内心的不安，勉强地从牙缝里挤出了三个字“还可以”。 　　我把作业递给爸爸，爸爸翻开我的作业，低着头，拿着红笔，对着答案一道一道仔细地检查。突然，爸爸手里的笔停了下来，我的心跳好像也随之停了下来，他看了看答案，又仔细地看了看我的解题过程，思考了一会儿，打了个叉，爸爸斜着眼瞟了我一眼，又低下头继续批改。第三道错题一被发现，他皱紧了眉头，在书上狠狠的打了一个叉，好似作业跟他有仇似的，另一只手使劲的压着桌面，我深吸一口气，等待着我的是第四道、第五道错题……爸爸把我的作业批完后，迅速站起身来，把红笔“啪”的一声砸在桌子上，大声喊道：“你是怎么做题的？数字都能抄错！你看看，错了多少道不该错的题！”“立刻改错！认真反思！”然后，他生气地把作业扔到了我的面前，愤怒地走出了我的房间。 5.五年级下册语文书他____了作文 　　我有一个可爱的弟弟，今年3岁。他有一双明亮的大眼睛，白嫩的皮肤，一笑起来有两个酒窝，特别招人喜爱。但他有一个坏习惯——好东西就独吞，谁也不许拿！ 　　有一次，我正在聚精会神的练习魔方。他悄悄地跑了过来，一把就将魔方抢了过去。我眼看魔方就要还原成功了，劳动成果被破坏，怒不可遏地把魔方抢了回去。他顿时满脸阴云，脸蛋气的像个红苹果，拳头攥得紧紧的。气呼呼地冲我跑了过来，边跑边叫：“还我，这是我的魔方！” 　　只听到他尖叫一声，伴随着哭腔：“快点给我，我要魔方！”我最烦他这点了，毫不讲理，就摔门走进房间，反锁了门。心想：“别给我来这套！我最不喜欢！”坐在卧室的床上继续还原被他拧乱的魔方。 　　弟弟呢？对着我的门又踢又打，在门口蹦跳、跺脚，使劲摇动门把手，嘴里依旧叫嚷着...... 　　这番吵闹，就像半天里起了霹雳，又似老虎在咆哮山林，我感觉脑袋都要炸了，觉得让他哭也不是个事！只好妥协——打开门，把魔方还给了他。 　　见了魔方的他乐开了花，眼泪还挂在腮边，甜甜的酒窝又浮现在了脸蛋上，蹦蹦跳跳的走了！与刚才相比简直就像是两个人！真让人又爱又恨！ 　　我这个弟弟呀，一个生气就拿哭鼻子解决问题的小坏蛋，真让我拿他没办法！

1.my family英语作文五年级下册 　　There are four people in my family, my father, my mother, my sister and me. My father likes reading. My mother likes cooking. They both work in Leliu. They always go to work by car. They work hard. 　　My sister and I are pupils. I study in the primary school affiliated with Shunde No.1 Middle School. My hobby is collecting coins. My sister studies in Xishan Primary School. She likes watching TV. We love our family very much. 2.my family英语作文五年级下册 　　My name is Yu Geqin. I"m nine years old. There are three members in my family, my father, my mother and I. 　　My father is a teacher. He is very handsome. He always wears a pair of glasses. He works very hard. He"s busy from morning to night. He"s the cleverest man of my family. He can solve the difficult problems, too. 　　My mother is very beautiful. She has two big eyes and her black hair is long. My mother is worker. She is good at her job. She is also a good housewife. 　　I have a happy family. I like it very much. 3.my family英语作文五年级下册 　　My family lives in Taiwan, but my father doesn"t. He lives in China. My family name is Jian. I have one brother and one sister. My name is Jeff. My brother"s name is Art. My sister"s name is Sophia. My father"s name is Jian Zong-he and my mother"s name is Jenny. I like to watch TV and play PC games. My brother likes them, too. My father and my mother both like to watch TV. My brother and I are both junior high school students. My father is a businessman. My mother is a businesswoman. I like my family very much. 4.my family英语作文五年级下册 　　My name is Yu Geqin. I"m nine years old. There are three members in my family, my father, my mother and I. 　　My father is a teacher. He is very handsome. He always wears a pair of glasses. He works very hard. He"s busy from morning to night. He"s the cleverest man of my family. He can solve the difficult problems, too. 　　My mother is very beautiful. She has two big eyes and her black hair is long. My mother is worker. She is good at her job. She is also a good housewife. 　　I have a happy family. I like it very much. 5.my family英语作文五年级下册 　　There are four people in my family, my father, my mother, my sister and me. My father likes reading. My mother likes cooking. They both work in Leliu. They always go to work by car. They work hard. 　　My sister and I are pupils. I study in the primary school affiliated with Shunde No.1 Middle School. My hobby is collecting coins. My sister studies in Xishan Primary School. She likes watching TV. We love our family very much. 6.my family英语作文五年级下册 　　My name is Li Hua. I am from a worker"s family. There are six people in my family. They are my grandfather, my grandmother, my father, my mother, my sister and I. 　　Every member in my family works for his or her own trade. My grandfather and grandmother are peasants. They do farm work every day in my hometown. My father is a senior engineer. He is now working in Africa, helping to build a power station. My mother is a teacher. She teaches English in a middle school. My sister, five years older than I, is a doctor in the People"s Hospital of our county. She loves her work and does it well. I am a middle school student. And I am going to take this year"s college entrance examination. I wish that I could be enrolled by a famous university. 　　That is my family. All the members in my family live in harmony. We love each other devotedly. 7.my family英语作文五年级下册 　　I love my family very much. My father is very busy. Everyday, he must work. He always sleeps at home. Sometime, we can have lunch and supper with him. My mother is a housewife. She cooks for us everyday. My older sister is different. She is a middle school student. Sometimes, she is lazy. Sometimes, she is laborious. It depends on her mood. She is very strange. My younger brother is very good. He studies hard. He is very thoughtful. My older sister and my younger brother like music and chat. I"m a girl. I study at Daxin Primary School. I"m in Grade Five. I love studying. This is my family.

【篇一】 　　父亲是一个少言的人。他和母亲在一起的时候，都是听见母亲一个人在不停的讲话，父亲只是一个劲的抽烟，偶尔才应答一下，那话也多半只是一两个字。家里来客人，父亲陪人家吃饭，既不让酒，也不劝饭。只自顾自吃自己的，显得很不礼貌的样子。对我们几个孩子也一样。他很少过问我们的学习，他觉得学习是我们自己的事情。有问题问他，他也是说你们还是去问老师吧。 　　父亲是个农民，但在我眼里很多地方又不像地道的农民。父亲读完了小学，初中上到了二年级就因贫困辍学了。接着他和几个同伴瞒着爷爷奶奶一口气跑到了包头，在那儿上了两年的中专。后来因为六十年代的三年自然灾害学校解散了，父亲又回到家继续当他的农民。父亲写一笔很好的毛笔字，村里谁家有红白喜事，父亲总要被人家恭敬地请去当帐房先生，记记份子什么的。到了春节，更是父亲忙碌的时节，乡亲们都早早的把大红纸送到我家，请父亲写春联。往往春节未到，我家早就洋溢着节日的气氛了。我小的时候习字，父亲就让我学着给山东的舅舅写信。什么格式，怎么称呼，如何落款，都是父亲手把手教我的。我虽然喜欢他的字，但我练字没长性，直到如今也没形没体儿的。回家陪父亲喝酒，喝到高兴处，父亲总是指着我说：“就你还中文系，还老师，写字还不如我这个农民哪。”我只能笑着点头。 　　父亲是个爱书的人。他每次出门，包里总要塞本书。实在没有可看的，也要捎上几张报纸。记得父亲亲手买的书有1975年出版的三卷本的〈水浒传〉、上下册的《东周列国故事》、《聊斋志异》和冯梦龙的“三言”。农闲时节，别人家的男人或打牌或赌钱，我父亲就在炕上看书。逢雨雪天，更是整天抱着书看。这两年父亲眼花了，自己买个花镜，还是不忘读书。我有时端详端详，老人还真像个文人先生呢。今年暑假回家，我倒腾书柜，找出一套明朝抱翁老人的《今古奇观》来，是清朝道光年间刻印的，可惜少了一卷。我对他说，这书给我吧。父亲说行啊，反正我眼花也看不了了。父亲还常常感慨地对我说：“*那会儿，你爷爷当私塾先生时留下来的书都让我作饭时当柴火给烧了，怕惹祸。要不留到现在也值钱了。”于是我也很感慨。好在我们这一代不会再赶上“焚书”的年代了。 　　我家的三个孩子中，父亲最疼我，他说我坐得住，安分。冬天的时候，我整天在大街上疯跑，出了满身的汗，热得把穿的棉裤都溻湿了。早晨起床前，父亲总是早早把火炉点好，然后把我的棉裤用手翻转过来，一点一点地靠近炉子烤，边烤边慢慢晃动着，不一会儿，我就看见棉裤上腾起缕缕热气。等烤完了，父亲还要用他的两双大手把棉裤搓搓，让它柔软。等我再穿上的时候，感到很温暖。父亲是一个闲不住的人，他常常给我擦皮鞋，每次都收拾得很仔细。我上学骑的自行车，每天都是父亲为我取出来，晚上回到家，每次也是父亲为我存放好。擦车打气更是他的份内之事。在他眼里，我似乎永远是个孩子。我上学时读的书，都是父亲亲自包书皮，并用毛笔写上我的名字。我当老师这么多年了，我上高中时的课本仍然保存完好。有时我读他说，这书都没用了，您把他卖了吧。父亲总是说：“放着吧，放着吧，书到用时方恨少埃”我在南京上四年大学，每次都是父亲执笔给我写信，信的结尾总是说，别心疼钱，吃好，注意身体。他很少叮嘱我好好读书，但我读了父亲的信，自然知道该怎样去念书的。 　　现在，我当父亲也十多年了。孩子小的时候，因为他生病不肯吃药，没少暴打孩子，大一点了，因为不爱去幼儿园又挨了我不少打。直到现在，学习不好了，考试不好了，我对孩子也是非打即骂。想想父亲对我，再想想我对孩子，确实很惭愧埃我和父亲每年相见几次，见一次，他就老一点儿。可不是吗，我都奔四十了，父亲能不老吗。 　　在我眼里，父亲是个沉默的人，是个爱我疼我的人，是个爱读书写字的人，是个引导多于管束的人。在我眼里，父亲的形象很高大，须仰视才见。愿父亲能健康的活着，我愿意永远做他的孩子。 【篇二】 　　我的表弟今年十岁，一米四左右的个头，大大的眼睛，淡淡的眉毛，时不时地打个哈欠，永远都是一幅没睡醒的样子。 　　他身上的优点很多。在玩电脑游戏的时候他总是尽量让着他弟弟，虽然他弟弟每次都输给他;吃东西的时候他总是把“品尝权”让给我们，等我们吃得差不多的时候，他自己才吃。他还很爱看书，每次来我们家都要带几本书回去看，每次一看起书来都会忘记吃，忘记睡。好不容易被*妈“骂”到餐桌上，他也要紧紧抱着书不放。 　　他最讨人喜欢的是为人幽默。有一次，我们玩“三步回老家”，我的朋友江灿当“鬼”，表弟在逃跑的时候，滑了一跤，摔了个大*墩，他站起来摸摸*说：“老家的小路可真滑呀，奇怪，刚刚没有下雨呀?”惹得我们哈哈大笑。 　　当然他的缺点也不少。他比较啰嗦，每件事都要说好几遍，他甚至在上课的时候也会忍不住说话，因此我们给他取了个外号叫“吴哇哇”。还有他写的字像狗爪子印，可难看了。他还很淘气。新年的时候，他把舅舅的打火机拿了出来，一人分一个，我们就炸炮弹、烧烟花、熏树叶、生火堆，玩得不亦乐乎。等*妈发现我们的时候，我们已经是没什么可烧，开始烤糖果吃开了。 　　嘿嘿，你们喜欢这个淘气、幽默、快乐的活宝吗? 【篇三】 　　我有一个好朋友，名字叫丁远飞，他有着一头乌黑的头发，还带着小卷，这也是他的外号:卷毛狗的来源。 　　第一次见到他是在新学期开学的时候，老师给了我们调了座位，而他就是我的新同桌，刚开始的时候，我们为了课桌上的三八线争来争去，谁也不让谁，慢慢的，我们熟悉了，那条所谓的三八线早已经被我们擦去了，而我们也成了的朋友。 　　每次放学后，我们都会来到离我们最近的那条小吃街上，买我们最爱吃的炸豆腐，那是我们每天的零花钱只有两元钱，所以我们也都精打细算，有时为了买我们喜欢的漫画，我们都攒了一星期的钱，虽然没有了好吃好喝的，但是我们也都非常开心。 　　那天我问起了你的外号，你只是指了指头上头发，我一下子明白了，接着我就哈哈大笑，真是名如其人，为这事，你两天没有搭理我，还是我拿着炸豆腐才得到你的原谅。

1. 五年级下册语文第2单元作文 看图写话 一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。 激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。 只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。 他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。 纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。 戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。 那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。” 2. 五年级下册第二单元看图作文 小足球赛 董雁伫一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。 矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。 他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。 只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。 在他身后，站着一位候补守门员。他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢！ 左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。 一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜；旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来；前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕；最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。 河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。 这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕……。 3. 五年级下册第二单元看图作文 1在一栋房子的右面，有一块空地。 是踢球的好地方。放学后孩子们又去那块空地踢球。 孩子们用书包当门柱，比赛开始了，两方球员踢的难解难分，十分激烈。小弟弟和小妹妹吸引过来了，连过路的大叔也被这场比赛吸引了。 那个金黄色头发的守门员，手戴手套，半蹲着，身体微微向前倾，双手按在膝盖上，膝盖擦破了也毫不在意，真像一个真正的守门员。全神贯注地望着前方，似乎双方要向这边进球。 守门员身后的替补员挺着大肚子站在哪里，心想：赶快让我上场，让我大显身手。 全部人都屏住呼吸朝远处看，由此可见，双方正在激烈的拼抢。 一个主人带了一只漂亮的小狗来观看这场激烈的比赛，他挡住了后面戴风帽的小男孩，小男孩干脆站起来看了，一对兄弟非常注意球场上的变化，哥哥紧紧搂住了弟弟。戴红色帽子的小女孩被别人挡住了，她身体急力向前倾，观看比赛。 坐在旁边抱着洋娃娃的小女孩呆若木鸡，仿佛这场比赛与她毫不相关，可爱的小白狗好像不喜欢这场比赛在旁边睡着了，那位大叔仿佛想起了小时候踢球的美好回忆脸上露出微笑。 2一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。 激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。 只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。 他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。 纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。 戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。 那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。 4. 语文人教版五年级下册第二单元看图作文 童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸。样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。 那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。 我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在跟我诉苦：“别捉我，小主人。”我安慰着小猫说：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕不怕。” “用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。 我捧着小猫，对小猫说：“不要怕啊，你快要飞了哦！”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空，只听见“喵”的一声，猫被摔在了地上。“咦，怎么不飞呢？哦，我知道了。一定是你不专心，我到了二楼，给你一点压力，看你专不专心！”我对着小猫说。 我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。 我来到了阳台，又唠叨着小猫：“你一定要专心，加油！”我碰着小猫，刚要扔的时候，想到了如果像刚才一样，飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？不可以。我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。 “一、二、三。”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，犹如在说：“救我啊，小主人！”我焦急却无奈地望着小猫。 正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟王爷爷连声道谢。 王爷爷问了我事情的经过，我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了，笑得眼泪都快要流了下来。我望了望王爷爷，像丈二和尚——摸不着头脑。疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别…… “哦，我恍然大悟。”我摸了摸小猫，对着小猫说：“对不起了，小猫咪，我以后再也不让你飞了，我们俩以后还是好朋友。 你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！ 5. 求五年级下册第二单元看图作文小足球赛,要500字. 一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门.激烈的球赛开始了.那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意.只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试.站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢.他想到这，有些洋洋得意.过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了.纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢.现在正无所事事地在草地上打呼噜.你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了.和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心.戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见.一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里.那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧.他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了.” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味.。 6. 小学五年级下册第二单元看图作文 一天，天气晴朗。 小明和一群小伙伴们到一片绿油油的草坪上踢足球。他们分为两队，一队是红队，一队是黄队。 小明在黄队是队里的飞毛腿。在一声哨声下，足球从各个人身旁冲过，红队里的小刚一下一个飞毛腿，把足球踢得高高的，远远的。 “呀，踢进黄队的网里了！”红队的队员们激动地拼命为他喝彩，有些激动得太厉害的将小刚高高抛起。这使黄队队员们愤怒极了，飞毛腿小明可生气呢！他一脚就把足球踢得远远的，足球在地上骨碌骨碌地滚动着，小明气鼓鼓的，脸颊边流下了透明的汗珠，噘着小嘴，紧追不放。 直追到一个阿姨家的窗前，窗台上放着那个阿姨最心爱的一盆红艳艳的月季花。小明实在太生气了，一脚把足球踢到半空中，足球顺时间从半空中直掉下来，把窗台上的那盆月季花打翻了。 小明见情况不妙，立即抱上足球到那位阿姨的家门口。“咚咚咚”，小明轻轻地敲了几下门。 吱-----的一声，门开了，他面前站着一位阿姨，阿姨亲切地说：“请进”，小明让阿姨坐到沙发上，小明说：“阿姨，对不起，我把你的花盆打碎了。”阿姨说：“没关系，你真是个诚实的孩子！”小明心里甜滋滋的，高高兴兴地回家了。

五年级下册单元作文我的收获 1. 　只要付出汗水就能收获成功。这是今年暑假我感受最深的一句话。记得今年暑假天气非常炎热，我整天闷在家里吹空调，妈妈说这对身体不好，就带我去游泳。于是我们就带着泳圈和泳衣去植物园游泳。我带着泳圈下水游泳，我看见许多小朋友不带泳圈就可以像鱼儿一样自由地在水中游泳，心里别提有多羡慕了。我就让妈妈给我报游泳班。妈妈答应了，我很高兴。我顶着烈日，在岸上练教练教的口令，好不容易下水了，却和岸上想的一点也不一样，我手忙脚乱，还呛了一口水，我并没有放弃而是继续练。我一不小心，肚皮蹭到了池边，疼得我眼泪都要流出来了，可我还是咬牙忍住了。我练了好久，终于练会了收、翻、蹬、夹、漂。渐渐的我能游两米远了，可我还想游的更远。因为我游到一半，嘴里的气就没有了。所以我要学习抬头换气。在嘴浮出水面的时候，赶紧换一口气。经过很长时间的练习，我终于学会了抬头换气，现在我一口气都能游十米了。我心里甭提有多高兴了。通过这件事，我明白了只要付出汗水就能收获成功。 2. 今天下午，老师说：“明天要带一个鸡蛋来，还有保护好来，和它一起睡觉。” 回到家，我挑了一个大大的鸡蛋。晚上，我在洗澡，我也给鸡蛋去洗澡，我挤了些沐浴露涂在鸡蛋身上，用我的小毛巾轻轻地给他擦澡，嘴里还哼著：“洗呀洗呀洗澡澡，宝宝金水少不了……”睡觉时，我拿了我的一个小毛巾盖在它身上，生怕蛋宝宝着凉。早上还带着它上学，我用小毛巾包著，轻轻放在书包变的袋子里，到了班上，哇！桌子上都放著琳琅满目的鸡蛋，罗超洋的鸡蛋画著黑黑的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛撅著小嘴的调皮小子；有的同学的鸡蛋画著机灵可爱的小兔；有的画著威武的老虎……我都看得入迷了！我想我也该给我的蛋宝宝画上憨态可掬的熊猫，因为我最喜欢熊猫了。中午，忽然“啪”的一声，唐聪的画著可爱小鹿的鸡蛋破了。他哭得很伤心。我上去安慰他，还给他讲笑话，他才不哭了。回家了，我准备了一个盒子，里面放了一块棉花，把鸡蛋放在棉花的上面，我想这样，我的蛋宝宝就不会破了。经过这件事，我收获了很多，收获在于努力。这句收获的名言真好听！ 3. 一个美好、充实的学期已经过去，我们即将迎来一个崭新的学期。在这段时间里，我就像一株小苗，不断地吮吸著书本带来的营养，茁壮的成长著，学到了许多的知识。在语文课上，我进一步的了解了 *** 那伟大的情怀，诗人的风采；知道了读书的重要性与许多名言警句；通过《钓鱼的启示》这一课，我明白了道德只是个简单的是与非的问题，实践起来去很难...... 在数学课上，我们对分数又做了进一步的了解，学习了同分母何异分母的分数加减法；学会了用分数来表示可能性的大小...... 在英语课上，我们有学习了许多新的单词，对字母组合发音有了更多的认识...... 我清楚的记得著名文学家臧克家说过一句话：“读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流的多，收获更丰满。”是啊，在我们的学习道路上，只有你比别人更加勤奋、刻苦，才能走在别人的前头，先爬上最高的山峰，到达成功的彼岸！ 4. 那是一个骄阳似火的周末，舅妈地我和妹妹来到博物馆，参加《海峡都市报》举行的参观博物馆的活动。不到九点，从四面八方赶来参加活动的男女老少都到齐了，于是，开始便开始游览。博物馆分四个展厅，导游阿姨一一给我们做详细的介绍。走进第一个展厅——在水一方，里面都是一些关于台湾与我们大陆的故事。第二个展厅标题是——东方第一大港，不言而喻，自然是介绍关于船的故事咯。走着走着，我看见像枫叶一样的假树，听导游阿姨介绍，才恍然大悟，原来这种树就是刺桐树啊！刺桐树有个特点，就是开花没长叶；长叶没开花。因为泉州有数不胜数的刺桐树，所以又被称为刺桐城。哦，终于解开了我的一个心结。朋友们，你们听说过宋代泉州的十大名桥吗？瞧，这里就清清楚楚的列举出来：有洛阳桥、安平桥、玉澜桥、苏埭桥、普利大通桥，还有东洋桥、石笋桥、海岸长桥、顺济桥、乌屿桥。来到第四个展厅——泉南雄风，更多的是许多伟人的生平。如：施琅、李光地、吴鲁、郑和……而且，我还知道了施琅将军被清朝皇帝封为“靖海侯”；李光地是清朝最后一个状元与宰相；吴鲁是泉州的最后一个状元；郑和是七次下西洋的伟人…… 随着时间的推移，我们这次活动也接近了尾声。今天的游览确实让我大开眼界，原来，泉州是这么一个古老文明的城市呀！顿时，我好想快快长大，去探索世界的奥秘。 5.人生路上，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏著朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，生活中处处有收获。 每当我们高兴时，我们在收获其中的欢乐。当你把欢乐告诉另外一个人时，你就收获了两个欢乐。当痛苦和困难侵扰你的思想你的大脑时，把这些告诉你最知心的朋友，你将收获的是安慰。 在医院里看到一位医生为一个病人解除痛苦的时候，你收获到原来生命如此美好。每当你看到警察在自己的工作岗位坚守自己的职责，无论刮风下雨，此时你收获的是坚强和无坚不摧的意志。 每当老师耐心而又细腻地为我们讲解知识时，我们便由此收获了成功;一次马虎而写错题，我们收获到了做事要细心认真。每当你一次又一次地忘记写作业时，你收获到的是遗忘和自信。生活中的点点滴滴的小事我们便可以从中收获到大的乐趣，只是我们缺少一个会发现的心和一双慧的眼睛罢了。 每当一片树叶从头顶落下，你收获到秋天的到来，当暴雨倾盆，你收获的是夏天的训斥，当百花齐放，你将收获春的柔媚，当你看到银装素裹，你会收获头的琼霜玉枝。 人生的旅途，我们采摘著成功的花朵，品尝著胜利的美酒，也在失败挫折中寻得可贵的财富。天真活泼的孩童，在无数次的跌倒之后，终于能灵活自如地骑着小脚踏车，满怀着周游世界的梦想上路;挑灯夜读的学子，在辛勤耕耘，全力付出后，终于迈向了心中的学府;攻克关的技术人员，在多年的潜心钻研，埋头苦干后，终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上，因为真诚的付出，他们体会到了收获的愉悦，目睹了天使的芳容。同样，失败的苦痛，也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾，让我们更能体会健康的重要;家庭的不幸，使我们学会坚强与自立;事业的挫败，教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒，却是一杯清淡的香茶，饮完之后，我们变得成熟，变得坦然从容，去欣赏这些生命的插曲，去真心感激命运之神特殊的赠予。 一路走来，我们收获著成功，收获著失败，收获着人生的大智与无穷的喜悦，收获着我们的理想与信念。 语文五年级上册第五单元作文我的收获 我的收获 快要期末考试了，不禁觉得很压抑，但同时，也了解了生活。 学校老师总会把作业留的很多，所以，晚上总会写的很晚很晚。父母总会陪伴在我的身旁。累不累？还有多少？歇一歇吧。只见妈妈端著热牛奶走了进来，轻轻的放在了我的桌子上，脸上洋溢着微笑，那微笑真的好甜好甜，其中也包含了，妈妈对我的爱。太晚了，早点睡吧。爸爸也走了进来，这短短的一句话，也包含了他对我的关心，在那时，我觉得收获了亲情。 早上到了学校，晚上总会有一些不会的题目，而我总会去请教我这个学习优异的同桌，但是我的同桌从来都不会去厌烦，总是不紧不慢的给我讲解著，知道我会为止，看到她那专注的神情，我不禁想说，我体会出了责任的真正含义，同时，我也收获了友谊。 在小考时，通过了晚上的努力练习，拿到了一张满分的试卷时，我不禁又想说，这就是勤奋之后的结果，努力的结果，在那时，我又同样收获了努力之后的成功。 其实生活中有许许多多的事情去值得我们发现，就看你有没有一双善于发现的眼睛，在做好事情的同时，也会收获。 小学五年级上册第五单元作文我的收获 在我童年时代，让我有了一颗勇敢的小星星，使我难忘． 一天，妈妈给我买了一辆脚踏车．于是，我就跑过去问：＂您买脚踏车干嘛呀！＂妈妈说＂给你学呀！＂我害羞被绊著，就一直说：＂不学．＂爸爸在一旁十分有耐心地对我说：＂怎么不学呀！＂爸爸妈妈都叫我学，我不能不学，再说我也不能辜负爸爸妈妈对我的希望呀！只好骑上了脚踏车，我坐在上面，脚踏车在上面，脚踏车东倒西崴，把我吓得连忙跳了下来．妈妈说：＂你不要怕，我们帮你扶著．＂听了妈妈这翻话，我再鼓足勇气地爬上了脚踏车，我的身体遥遥皇皇，不知道怎么办才好，这时爸爸说：＂只要你手紧紧的抓住手龙头，眼睛朝前看，脚往前蹬．＂果然不出爸爸所料，我一蹬，轮子向前走了．我高兴了，就每天下午都来练习． 有一次，我把脚踏车推到了一个坡上，我坐在脚踏车上，使劲地用脚往前蹬，我怕被滑下坡，就深深吸了一口气，又开始骑着，没骑多久，就到了坡上，我又从坡上骑下来，那阵风像一枝箭射下来一样，我看见了前面有一个人，就叫那个人让，那个人没有理我，害得我又摔了一交．我想：＂我一定要学会骑车子了，要努力！＂ 没有多久，我也能自由的骑车了． 现在，我最拿手的也是骑脚踏车了． 这次，我收获了勇敢！ 遮住了蔚然的天空；看！往日清澈见底的小溪，变得又黑又臭，小鱼儿无法生存个个无家可归；听！随着“嘎吱，嘎吱”的电锯声，一棵棵苍翠挺拔的大树轰然倒下，一座森林渐渐消失，留下了光秃秃的黄土，鸟儿的家没了……因为人类的工业污染，空气不停的恶化、美丽逐渐消逝、清澈的小溪再也没了，没了！因为人类的滥砍滥伐造成了植被减少、水土流失、土地沙化，一场场洪水、沙尘暴吞噬了人们的生命，在沙土中只能望见几个光秃秃的树桩！因为人类生活水平、科技的提高，汽车尾气污染了空气，雾霾为祸人间、动物渐渐绝种、花草树木渐渐消失！造成这一些的是什么？！就是人们那永远也填不满的野心，那越来越大的贪念！但是除了破坏环境的人，依然有一批保护环境的人可是他们和破坏环境的人们相比简直微乎其微。如今，21世纪的地球要靠我们一起努力让她的美丽不再渐渐褪去！ 五年级下册第7单元作文我的堂姐 我有一个漂亮的堂姐，她是我爸爸的哥哥的孩子，我很喜欢她，他特别乖巧听话，爸爸总也让我向姐姐学习，姐姐一直学习很好，刚刚大学毕业不久，找到了一份很称心的工作，可是命运总是弄人。 2011年12月份，这一天是我姑姑家的哥哥结婚的日子，就在这一天改变了我堂姐的命运，那一天姐姐的爸爸也就是我的大爷去参加婚礼，在喜宴中喝了些酒，回来时出车祸了，很幸运保住了性命，但是头和腿都撞出毛病了，姐姐身为大爷的长女，在第一时间赶回到家里，辞去了刚刚找到的工作，就这样堂姐在家伺候大爷，直到大爷有所好转，一年多才离开家去工作，这就是我的堂姐，一个比我大10几岁的女孩，她是那样善良漂亮。我很佩服她，每一次假期他都会回家看看大爷，因为我知道姐姐怕有一天她回家的时候大爷不在了，所以一定珍惜现在所拥有的，孝敬父母。 现在堂姐都结婚了，可是她还象原来一样爱护着大爷，堂姐对我特别好，现在堂姐有了新的工作，新工作的待遇特别好，所以我相信好人总会有好报的，我相信人在做天在看，姐姐的行为一定感动了上天。希望大爷能早点康复，希望堂姐有一个幸福的家庭，堂姐加油呀，你一定会成功的，我永远支援你。 五年级下册第二单元作文我的发现 日常生活的小秘密 在漫长而有趣的童年中，我常发现日常生活的小秘密，但最难忘的还是那次发现了有关苹果上“福”字的秘密。 那是发生在不久前的事情：一天，天气晴朗，我和妈妈一起到街上玩。路过一个卖水果的摊挡时，我无意中发现摊上摆着许多又红又大的苹果，奇怪的是，每个苹果上都“印”著一个个青绿色的“福”字，有的甚至还印上“一帆风顺”等祝福语，有趣极了！在感到新奇的同时，我脑海里又浮现出个大问号：怎么苹果上会有个“福”字呢？于是，我便向妈妈提出了疑问，岂料妈妈只是神秘地向我闪了一下眼睛，说：“要获取知识，就必须自己去研究啊！光靠人是不行的。你想想看吧！”然后就走开了。我马上回到房间，左思右想：苹果上的字是写上去的吗？不，不可能，写上去的字一抹就掉，储存不久。... 五年级下册单元作文 老师，一个亲切而又伟大的称呼，是她教授我们知识，给与我们做人的道理，为我们树立了一个又一个坚实的榜样…… 　 我是天空中翱翔的风筝，是她用那双有力的双手为我指明前进的方向；我是那孤伶的一滴水，是她让我明白了团结的重要；我是黑夜里的行人，是她为我除去了面前的障碍……她便是我的班主任王珊珊老师。 　 都说老师像是我们的第二个父母，然而我却认为王老师像我的姐姐一样亲切，是她给予我们温暖——那种春天般细腻的情感。 　 梦的美在于情结的推动，爱的美在于无限的关怀……在生活中我们也能感受到这种美妙，像暖春中的阳光一样灿烂，像夜空中的流星一样璀璨，那种美便是师生情。 　 湖面轻轻泛起微波，那时我内心起伏的心情；风儿轻轻拂起发丝，那是我的喃喃自语；雨后缓缓浮现的彩虹，那是我灿烂的心情……这一切的一切，便是来源于那一声声叮咛，那一滴滴进步，那一点点成就。 　 在我生病时的关心，在我难过时的鼓励，在我烦恼时的倾听……这星星点点般的回忆，正如一场影片的播放，勾起了一段段真挚的情谊，也让我这个懵懵懂懂间的孩子，明白了爱的含义。 　 寒梅的高贵，是因为它有着一种美好的节操；翠竹的青翠，是因为它有着一股坚韧的意志；师恩的崇高，也正是因为她有着一种对教育的启迪，对孩子的关爱，对祖国的奉献。 　 如果有一场推举“全世界最伟大的职业”的投票，那么我一定推举我们的老师。因为是她们培养出一批批人才，是她们将青春播撒在大地，用爱浇灌著祖国的花朵，让一朵朵洋溢着芬芳气息的花朵开在了祖国的每一个角落…… 　 轻轻的脚步，流逝的青春，梦想的追随。时间记录著变迁，还有那一段段师生情。淡忘，铭记，那流逝的时光，诉说著曾经的美妙…… 　 夕阳西下，我和我的老师共同携手，在那条曾经的道路上，回忆著从前的点滴，还有那段师生情…… 五年级下册四单元作文 [习作要求讲解] 习作要求：电视中曾经播放过这样一则公益广告：一个五六岁的男孩，用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水，要给他的妈妈洗脚。还有一部根据真人真事改编的电影，讲一个穷苦的学生为了完成学业，背者患病的父亲去上学。像这样深深触动心灵的事，你一定看到、听到甚至经历过。选一件令你感动、使你难忘的事讲给同学听。要充满感情，把事情说清楚，说具体，让听的人被你讲的故事所打动。 在口语交际的基础上，选一件令你感动的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自己定。写完以后，要认真改一改。 要求讲解： 本次习作是对口语交际要求的延伸性练习，体现了由说到写的自然过渡。 习作的要求是：在口语交际的基础上，选一件令你感动的事写下来。从这句话来分析，我们可以明确：所选习作的内容可以是自己看到、听到甚至是亲身经历过的事，也可以是在口语交际时，听别人介绍的最使你感到、使你难忘的事。此外要做到内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自己定。写完以后，要认真改一改。 本次习作的目的是：一、通过习作训练，促使学生关注生活，善于发现生活中值得习作的有价值的材料；二、通过习作，训练学生把事情叙述清楚，学会在文章中表达自己的真情实感。 [习作写法指导] 从本次习作的要求，我们知道这是一篇叙事性文章。以前，我们已经练习过多次写事的文章，大家对如何写好一件事一定很清楚。那么。要写好这篇文章，应该注意哪些呢？就文章写法，谈几点建议： 一、紧扣题目的重点进行选材： 本次习作的要求十分明确，即选择一件令你感动的事来写。那么，什么样的事才会令你感动呢？这样的值得我们写作吗？这是我们在写作时必须考虑清楚的。一般情况下，令你感动的事应具有如下几个特点：1、这件事中主人公的命运十分悲惨，但是主人公能够正视这种现实，并勇敢地与命运抗争；2、这件事中主人公的表现出非同寻常的良好行为、品质或精神境界；3、这件事中主人公为了追求自己的理想或远大目标，不惜一切地努力、奋斗，具有着常人所不具备的坚忍不拔的精神和坚持不懈的毅力……我们要善于从生活中发现、寻找到这样的材料，写出的文章才能符合题目的要求。 二、突出题目的重点进行写作： 写好这篇作文的关键是在于能否通过文章表达自己的感动之情，同时还要打动读者，使读者也深受感动。要想达到这样的效果，必须在文章中突出题目的重点，即突出最能打动自己和读者的主人公命运、行为和品质。可以通过主人公命运之悲与其抗争命运之坚进行强烈的对比，从而突显其可贵，表达自己的感动；可以通过主人公行为超越其年龄所限，做出令人难以想象之事，表现出超出常人的品质、精神境界，来突显其与众不同之处，从而表达自己的感动；也可以通过主人公为实现远大理想，克服令人难以想象的困难、挫折，来突显主人公的精神，从而表达出自己的感动。 钢琴与母亲 小时候，我爱好文艺。一天，我走在大街上，透过商场的玻璃橱窗，看见里面放著一架乌黑的钢琴，我的身体不由自主地朝那边走去。我走进商场，当我的手指碰到琴键的那一刻，一股电流通进了我的全身。从此，我的钢琴之路开始了。在这次“旅途”中，妈妈为我付出了太多太多。 那是一个风雨交加的下午，我和妈妈要到老师家弹琴。我背着重重的书包，举著雨伞，妈妈骑着车，向目的地驶去。突然，在一条窄窄的巷子里，由于路面打滑，车子倒了。妈妈一 *** 跌坐在地上，而我，也倒在了妈妈的身上。只见妈妈艰难地站起来，左腿好像抽动了一下，就立刻把我扶了起来，用纸将我的手擦干净，还不时地问：“有没有受伤？”“没有。”我回答道。其实，妈妈当时已经受伤了。妈妈将车扶起来，继续上路。有心的我忽然看见母亲的脸上流下了汗珠，顿时，我的心里很不是滋味，刚想问：“妈妈，累吗？”但不知怎的，刚到嘴边的话又咽了下去。不知不觉，已经到老师家了。那天，我弹得很好，老师表扬了我，从钢琴的反光中，我看见了妈妈会心的笑容。 回到家，我来到卫生间，准备用毛巾擦脸。只见妈妈来到客厅，脱下手套，掀起裤脚，妈妈的左腿上有道深深的伤口！我大吃一惊，手中的毛巾顺着风飘落在地上，妈妈猛然抬起头，凌乱的头发下，一双眼睛惊讶地望着我，说：“这，这是我前几天不小心摔伤的。”“不！别说了，我全部都明白了。”我的眼中闪烁著晶莹的泪花，怪不得妈妈的左腿有道伤，原来是车的前轮压在了她的…… 那天，我懂得了很多很多，这件事在我的心灵中刻下了永久的印记，挥之不去…… 五年级下册4单元作文 一件令我感动的事 人人都要吃饭，不吃饭生命就会受到威胁。总而言之，饭很重要。 我认为饭吃饱则已，不饿死便罢。可父母不这样认为。他们觉得一天不但要吃饱，而且还要吃好。就因为我们的意见不统一，所以总爱为吃饭发生争吵。 一次吃午饭，我只为自己盛了半碗米饭。吃完饭，便去写作业。妈妈对我说：“吃这么点怎么行，来，妈妈为你再盛半碗，赶紧过来吃掉。”我的脑袋里“嗡”的一声，我的妈呀，我今天可真的是幽门堵塞，再吃胃里的东西就溢位来了。于是我就对妈妈说：“我不吃了。”妈妈又不厌其烦地为我解释：“你今天下午还要打篮球的，不吃好怎么打？在说，你们现在正是长身体的时候，所以要多吃……”我实在听不下去了，便冲著妈妈大声叫喊：“我不吃不吃，你再怎么说我也不吃了！” 这句话可激怒了妈妈：“你如今怎么了？这么不听话？妈妈做的这一切都是为了你好啊！” 哼，为我好！让我受肚子的胀痛，这叫为我好？我的胃里实在是满了，别说我那种不饿死的要求，就连吃好的要求也满足了呀！正在我气恼之时，妈妈又唠叨开了：“快点快点，再不吃就凉了，我都给你盛好了。”妈妈还没说完，爸爸又接上了：“快！今天不吃你就端著碗在门外站着，什么时候想通了，把饭吃完再进来！” 没办法，我只能慢悠悠地坐在饭桌前，慢慢吃起来。饭中那黄悠悠的菜花确实令我越看越头疼。 五年级下册八单元作文 人教版五年级下册第八单元作文： 最后一次习作 五年很快就过去了，这是小学的最后一篇习作，真不知道应该写什么好？！真是非常希望时光倒转，回到过去，从头开始！ “你们上了初中，我想你们怎么办？唉！上火呀！”在帮老师整理东西的时候，突然，老师说了一句。我只是微微一笑，心里却非常在乎。我肯定也会想孙老师的！ 在最后一个六一，我拍照留做纪念。每次每次，孙老师发脾气的时候，我们都会很责备自己，为什么要让孙老师生气呢？自己的学生，叫了五年！从小到大呀，突然离开有可能再也见不到了呀。你想一想，大家的心情能不悲伤吗？ 最后一篇作文，这是最后一篇作文呀！面带着微笑写下去，面带着微笑送给老师。 回忆以前：一年级，二年级，三年级……在这几年中，我知道了，我们的老师是最关心我们的“母亲”！ 虽然有的时候老师批评我们，不过我们只是当老师对我们的关心！以前总是想小学快点毕业，离开这个严厉的老师，可真挣到了这个时候，却不会再去想。 还记得我过生日的时候老师去参加，在同学摔伤时，老师脸上着急的表情，是用什么都不能隐藏的！还记得我的眼睛受伤被老师送到医院的时候，记得医生说要不是孙老师及时赶到，我的眼睛就感染了。这件事情孙老师有可能会忘记，但我一辈子都不会忘记。 最后一次习作，最后一个学期，最后一个六一。在一起五年了，同学们突然离开，你们会不会伤心，难过呢？我会，我肯定会，我会把同学们记在心里，永远永远都不会忘记！ 最后一次习作，最后一个学期，让您永远记住我们，在孙老师的心里，找一块好位置，深深地印在上面！