六年级

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我帮大家整理的六年级同步作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 六年级同步作文1 　　我有一个幸运又高兴的家庭，爸爸是年夜树替咱们遮风挡雨，妈妈是树枝，咱们各有各的差别的地方。 　　比方说我的妈妈。我妈妈是个家庭妇女，也是小窝的仆人，她上患了厅堂，下患了厨房，她做进去的食品，把我爸爸这两个小馋猫伺候了，就连我弟弟来了，也要拿出“菜谱”点上他最爱好吃的可乐鸡翅。但妈妈另有一个缺点那便是—她怕蛇。记患上有一次，我买了一个玩具蛇，放正在桌子上，妈妈来了，她刚要喝水，瞥见了玩具蛇，吓患上把杯子都打翻了，我捂着肚子哈哈年夜笑，妈妈见我不断正在笑，发明不合错误劲儿了，立马把蛇扔了进来，我见状况没有妙，赶忙溜了进来…… 　　我的爸爸是个巧工匠，他的手能修良多工具，家里的灯胆坏了，他赶忙进来买个新的，再安下来；窗帘坏了，他会找个钉子，把它钉上；电扇没有动了，他会反省究竟是那里呈现了成绩，而后把它修缮好……这便是我的爸爸，长着一双乖巧的手。 　　我，是个娴静时猖獗，猖獗时又娴静的女孩儿。我是小孩儿眼中懂事的女孩儿，我是小冤家眼中受欢送的姐姐，也是他（她）们游玩时的小同伴。我是一个异乎寻常的女孩，以及同窗们集会时是女男人，以及小孩儿们集会时是娴静的女孩儿，我有我的作风，你也有你的作风。 　　这便是我的家庭，一个充溢高兴的家庭，时而甜蜜，时而甘美。 六年级同步作文2 　　浓浓的三角眉，大大的灯泡眼，扁扁的小鼻头，你知道她是谁吗？她就是——负责我家地段的清洁工。 　　本来，我打心眼里有点讨厌她，因为她全身脏脏的，头发蓬乱，没有一处是我喜欢的。可是近几日，发生了几件事情，让我对她的看法完全不同了，使我敬佩她，喜欢她。 　　那是一次暴雨天，我坐在客厅里看武侠片，突然从楼底下传来“刷——刷——刷”我向窗口望去，原来，负责我家地段的清洁工，开始工作了，我朝她：“喂！阿姨，等雨停了再来扫吧！这样会感冒的。”她也对我喊：“不行！等雨停了再来扫的话，水和垃圾合成一块，会发出很难闻的气味。”我很感动，她虽然是负责我家地段的清洁工，但是她也未必要在这个时候扫啊！敬佩之心油然而生。 　　还有一次，我放学回家晚，天乌黑乌黑的，我骑着自行车，行驶在回家的路上，在离家不远的拐角处，自行车突然不听我的使唤，叫它拐弯，它偏不拐，就要向前直去。从我嘴里发出一声尖叫“啊”。我的腿流出了鲜红鲜红的血。负责我家地段的清洁工，听到了，以急促的脚步向我走来，马上抱起我，朝家走去，向我拿了钥匙，开出门，找到药箱又帮我打电话给妈妈，真是手忙脚乱，这一幕幕我都看在眼里，当我醒来的时候，清洁工已经不在我身边了。 　　她远远地离开了我，她又被分配到另外一个我不认识的地方。她虽然离开了我，但是她的品质却栩栩如生地活在我的心中。我要向她学习默默无闻，无私奉献，互相帮助的优良品质。作文 六年级同步作文3 　　我家养有三只小鸭。每天清晨上学前，我就把小鸭放养在门前的那条河里。出了笼子的小鸭拍扇着翅膀飞快地向水里游去，我高兴地回家拿米饭喂小鸭。我来到河边，刚把碗放下，我家的小鸭吃便飞到我的身边来抢食，邻居家养的八只小鸭也来抢吃，不一会儿，11只小鸭就把满满一碗米饭吃光了。小鸭吃饭有一个特点，要把饭放到水里才它才吃。 　　小鸭那白而带黄的绒毛，摸上去是软绵绵的，当你把它抱起，它就害怕地嘎嘎地叫。小鸭的脚像枫叶，能当小浆用，小鸭就是靠这“小浆”在水里游泳的呢。 　　有一天，我奶奶把小鸭赶回家时，我看见有一只小鸭的脚软了，走起路来摇摇晃晃的，我伤心极了，便把那只小鸭抱起来，放进它住的笼子里，奶奶拿饭去喂小鸭时，那只脚软的小鸭不再像平时那样抢东西吃了，而是懒洋洋地睡在一边。我马上拿来今天抓的小鱼和小虾，放在手掌上喂那只小鸭，小鸭很快吃饱了。喂饱小鸭后，我去问妈妈，说：“妈妈，有一只小鸭脚软了，有什么办法吗？”妈妈不紧不慢地说：“有，你含一口酒喷洒在小鸭的身上，它就会好了。”我把酒含在嘴里，忍着冲天的酒气，嘟着嘴，把酒喷在了小鸭的身上。 　　第二天，我又去看那只小鸭，它的脚果真不软了。它又回到它的同伴那儿去了，我高兴得又蹦又跳。 六年级同步作文4 　　艺术，是一个分类很广泛的名词。它囊括了音乐、绘画、设计及各种民俗工艺等。它是高雅的，譬如在音乐大厅听钢琴演奏会。或是粗俗的，譬如在庙会上展示的一件件生动古朴的民俗工艺品。而在我们身边，到处都是艺术。他们丰富了我们的生活，陶冶了我们的情操。 　　摄影，便是一门艺术。从那一个小小的铁玩意儿里看，能发现许多肉眼发现不了的事物。爸爸酷爱摄影，他也有一个相对来说比较高级的相机。每当去公园游玩或者去游览某个风景名胜的时候，他便会带着自己的相机去拍摄，我也会跟在他的后面学习。 　　摄影这门艺术，是一门很有学问的艺术。并不是一按快门就可完成，首先还需寻找好的题材。记得有一次，我和爸爸去公园游玩，公园里有一棵年岁已久的柿子树。爸爸仔细的调焦，拍下了照片。我上前欣赏，看到有一些柿子是完整的，但大部分柿子都是烂掉的。仔细思索，哦，原来是被小鸟叮咬的呀。这看似普通的柿子树，内在的却蕴含了许多情趣。其次，便是摄影的技术。我尤其喜欢被“特写”的照片，近处的一棵小草，一朵小花，被反映的很清晰，而除了这近处的一物，其余都处在一种淡淡的朦胧之中。好似进入了一个如梦如幻的仙境，又好像给这进处的一物画肖像，在这万物之中，仿佛它是最重要的。边看边品味，也觉得蛮有情趣。也许这就是摄影的魅力：它不是绘画，却能表现出绘画的缤纷之美;它不是文章，但也能谆谆道出文章所表达的情感及文字所流露出的古朴。从照片中，我们可以发现一种难以言状的美。这种美，流进了我们的大脑，滋润着我们的心田。 　　摄影，是一门艺术，是一门极富魅力的艺术。它所表达的，不仅是一幅图片，更是一种情感。 六年级同步作文5 　　春节是中国一个隆重，盛大的传统节日，每一个角落都充满欢笑，每一个地方都洋溢着幸福。 　　美丽的四川省有着独特的春节。 　　程度人在春节第一天是不吃米饭的，在他们看来，“饭”与“犯”读音相似，为了避讳，家家都会吃抄手，吃汤圆，吃米线。过小年时才可以吃团圆饭，并且在这天，孩子，大人，老人，要放一“双”鞭炮，磕头，烧香。这春节过得够“传统”。 　　有趣的山东人的春节更是别有特色；家家吃完团圆饭后，要在自家锅上摆它几个馒头，这叫“余头”。初五的`晚上，学生要到老师家给老师百年，向孔子神像拈香祭拜，再由老师出题即兴做一篇文章，然后由老师将这篇文章焚烧，这叫做“文曲星会”。这春节够“有趣”。 　　我亲爱的老家湖北，过春节更是热闹非凡。在除夕的前一个月，家家都要杀猪，宰鸡，因为在除夕夜，要喝汤，吃猪肉，家里的男人通常要吃鸡爪，象征着“新年抓财”，家中的孩子都要吃翅膀，象征着“展翅高飞”，家中的老人吃鸡骨头，象征着“出人头地”。大年初二一早，大人就要为孩子煮上“荷包蛋”，意思是说：包金包金，得金得银；初三，便到处去了，放一卷鞭炮，在门处喊道：“来拜年咯！”主人就会出门迎接，在主人家中吃了饭，再去别家拜年。这春节够“精彩”。 　　这精彩、有趣、传统的春节带给我们无限的开心、满足。 六年级同步作文6 　　小时候以为时间是老人，岁月如流水般漫长。时光老人拄着拐杖一步一步向前走。当他再迈一步的时候，我在他面前耐心等待。有一天独自回首往事，突然发现自己还在襁褓中，一眨眼的功夫，就变成了现在的苗条可人。直到那时，我才意识到，时间是一个永不停息的青春。 　　时间不会溜走，他会留下他去过的痕迹。当我跟上它的节奏，和他并肩而行，回头一看，会发现脚印，这是我成长的见证；但是，当我抛弃了时间，他把我留在了身后，我看着离我很远的时间，看到前面留下了一系列的脚印。那是我心中的一个遗憾！ 　　时光飞逝，日月如梭。爸爸看着过去蓝的奶奶，现在满是秋霜；我看着爷爷额头上的皱纹。我终于明白了时间的珍贵，懂得珍惜。在我的脑海里，我从来没有让一分钟轻易地从我身边溜走。我每天充分利用业余时间，有计划地安排每个周末。除了每天完成老师布置的学习任务，睡觉前还会把课本外的知识吸一吸；在校车上的时候，经常听广播，了解国家大事。我从不让自己活在空虚中。 　　列宁先生说：“浪费别人的时间是在消磨金钱，而浪费自己的时间是慢性自杀。”我不仅让自己有充足的时间，还鼓励父母在课余时间做更多有意义的事情，为生活的每一分钟增添色彩。 　　最珍贵的是今天，最容易失去的是今天。据说时间是最公平的。我觉得时间是最没有同情心的。我叫他，他假装听不见，继续往前走。时间最贱。我求他再给我一分钟，但他从不答应。时间就像大海，冲淡了留在你脑海里的旧记忆，把我拿着讲台上的证书那一刻的荣耀化为泡沫。 　　时间是宝贵的，让我们一起珍惜时间，与时间同步。——让我们的青春无悔！ 六年级同步作文7 　　我生在北京，长在北京，从小没见过大海，总以为大海像我家附近的龙潭湖水那么平静，仿佛一块无瑕的翡翠。直到一个暑假我去青岛大海边游玩时，才真正领略到了大海的英姿。 　　早晨，海边飘着薄雾，像给大海披上了一件纱衣。一轮红日从海面升起，海面上顿时泛起点点金光，大海镀上一层金子。当天色稍亮一点时，渔民出海了。他们乘着小船，撒下捕鱼网，开始捕鱼。现在，海面上乳白色的薄纱已经不见了，随之而来的是道道金光和只只海鸟。 　　近午，太阳比较强烈，海面上波光粼粼。海浪轻轻地拍打着岩石，像母亲抚摸着自己怀里的孩子。海涛发出“哗哗”的声音，好像一支催眠曲，哄着孩子睡觉。 　　黄昏，海边的景色很美。那道道晚霞，给大海染上了紫光。当太阳全落山天色再晚一些时，海面上的夜航船亮起了灯。远远望去，黑色的大海衬托着明亮的灯光，明亮的灯光点缀着黑色的大海。波涛轻轻拍打着礁石。这声音，这景象真令人陶醉。 　　大海最美丽的景色还是涨潮。开始海水波涛澎湃，向岸上冲上来，但力不从心，一会儿就退了下去。沙滩上留下许多多彩的贝壳和张牙舞瓜的小蟹、小虾……然而大海并不气馁，它逐渐变得暴怒起来，不断积蓄着力量把礁石打得“啪—啪—”的响，声音一次比一次大，海水也一次比一次冲得更高更远。大海的性格真是变化莫测，叫人摸不清楚，但它的景色始终是优美的。 　　我爱你大海，爱你那优美的景色，更爱你那雄伟的英姿！ 六年级同步作文8 　　我们很喜欢那些动物们，经常去看它们而且还给乌龟做了一个“模拟沙滩”其实就是把抽屉里装满沙子，在把抽屉放在水里就行了。乌龟们很喜欢那个沙滩，乌龟们经常到那个沙滩上晒日光浴感觉很好似的。 　　一天，风和日丽，阳光明媚我和弟弟想把沙滩蓬松一下，所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一团大沙子弄进了水里，突然水变的浑浊起来了，小鱼儿一下子就乱撞，这时我和弟弟惊慌失措，不知该如何是好。我镇定了下来，让弟弟把水管的闸门给打开了，但一会就被一条大鱼给卡住了，更糟糕的是一只青蛙跑了，我的肺简直都气炸了。我想：“要冷静下来。”所以我让弟弟把青蛙给找了回来，又把管道里的鱼救了出来才逃脱了一场厄运。 　　我从这件事知道了我们不应该去破坏生态平衡，要不然就会给我们带来一些损失和灾难。 　　我最喜欢我家的小狗，它全身都是白的，像穿了一件白色的小棉衣。我就给它取了一个名字叫小白。 　　小白很讲礼貌。有一次，我回家，它就站在门口出来迎接我。还有一次，我和爸爸出去买些东西回来用，它也会跟在后面，好像怕我不要它似的。我们家的小白也很听话，我叫它在我为它做的小厕所里大小便，它会按我的话做，从没把家里弄脏。 　　小白非常警觉。有一次我和全家人出去了，只留小白在家里看屋，这时屋里来了一位客人，小白以为它是小偷，就“汪汪”地叫着，幸好我及时赶来，不然小白就要下手了。就这样，我和小白成为了永远的好朋友，这就是我动物中的好朋友——小白。 六年级同步作文9 　　我家住在一座新建的大楼里，这座楼是奶黄色的，有十九层，虽然说不上高耸入云，却也显得十分雄伟。从远处看，那突出的阳台、闪光的玻璃、层与层之间的分界线，构成了一幅立体的几何图。白天，大楼在蓝天白云的映衬下显得格外美丽。入夜，楼里灯火齐明，更有一番迷人的景色。走进楼里一看：啊，真干净！墙壁雪白，每间房门上都安有电铃，只要轻轻一按，就会发出动人的响声。楼内还装有电梯，人们上下自如，非常方便。 　　大楼的正前方是一个圆形的喷水池。池底铺着大大小小、形状各异、鲜艳多彩的石子。淡蓝色的池水清澈见底。水中有许多活泼可爱的金鱼，自由自在地游来游去。最吸引人的是池中那几个交错着的喷水管，管中喷出几股水柱，射向空中，晶莹透亮，形似节日的礼花，洒下来时又像一幅大珠帘。水珠洒落在水里，有节奏地发出“沙沙沙”的响声，是那么悦耳。 　　大楼的左边有一个小花园，花园中间的“一串红”四周种满了菊花，有雪白的、有金黄的……，花下是一片绿茵茵的草地，这红、白、黄、绿交织在一起鲜艳夺目，美丽极了！阵阵清香迎面而来，使人感到清新舒畅。 　　大楼的右边是绿化带。那里有高大的杨树和青翠的松树，还栽着一棵棵柳树。在绿树中间，一座洁白如玉的小亭子，很引人注目。这里是人们娱乐休息的好地方。 　　请看，这里高大的楼房、漂亮的花园、圆形的喷水池、绿色的树木，是多么惹人喜爱。 　　我爱这美丽的住宅！我更爱那些用勤劳的双手创造美的人。 六年级同步作文10 　　我家楼底下有一个买臭豆腐的小摊子，经常有好多人围在那儿买臭豆腐吃，闻到那又臭又香的味道，我肚子里的小馋虫就被勾出来了。 　　于是，我恳求爸爸，说：“爸爸，我想吃臭豆腐，你看，那么多的人都在买，肯定很好吃，你就给我买嘛。”爸爸说：“你看那些像水一样黑黑的东西，是什么啊?”“不知道”我说。爸爸说：“那就是做臭豆腐用的臭黑水，又脏又臭，吃下去会生病的。”“那为什么还会有人来买呢?他们难道不怕生病吗?”我固执地说。可爸爸就是不同意，我看硬的不行，就来软的，拉住爸爸说：“爸，你就让我尝尝吧，你可以当我是预支明天的零花钱，好吗?”爸爸被我缠得没办法，就让我去买了。 　　我一蹦一跳地跳过去问：“叔叔四个几元钱?”“一元钱”叔叔说。我递给了叔叔一元钱。 　　叔叔用筷子把泡着黑水的四块臭豆腐拿出来，放进大锅里，还不时地用筷子翻一下，只听“噼哩啪啦”几声响，一股又臭又香的味道迎面而来，弄得我口水真流。不一会儿，臭豆腐炸好了，叔叔拿出饭盒，在饭盒的最低层涂上甜面酱放上臭豆腐，再在臭豆腐上面涂上甜面酱，然后在上面洒一些葱花，递给了我。 　　我急忙往嘴里送，烫得我直哈气喊道：“烫死了，烫死了……”不一会，臭豆腐便被我消灭了，可香味还留在唇齿之间。爸爸看到我大笑起来说：“小花猫来了，哈哈哈……” 　　臭豆腐真好吃，俗话说：闻起来臭，吃起来香，可能就是说臭豆腐吧。 六年级同步作文11 　　在你心目中春天是什么? 　　有人回答到：“春天是树梢上饱满的芽儿，是吹拂着绿地的感觉，是鱼儿嬉戏的身影，是孩子们欢快的脚步声，欢乐的笑声。” 　　是的，每个人的心目中都有一个春天，而且每个人的春天是截然不同的。而在我的心目中，它是生机勃勃的。我喜欢感受夏雨般的如诗般图景，金秋雅然的萧瑟，冬日满地的白雪，然而，我还是最爱春天、最爱沐浴春天的风。 　　春风悄悄的来，它吹走了冬日严寒，吹溶了大地的厚雪，春风吹进了田野，吹醒了大地万物.漫步田间，想象青青的禾苗，农民们憧憬着丰收的未来，期望生活更上一层楼。春风吹过，飘来阵阵欢声笑语。听，小鸟枝头哼小曲!看!青山屹立显威风。嫩枝婆娑起舞，柳絮团团飞扬。细闻潺潺流水，巧现游鱼细石.春天是一支浩浩荡荡的正义大军，一年一次来把寒冷禁锢的一切解放. 　　春天是千千万万个能工巧匠，一齐来为我故乡装满。 　　春天是一位伟大的母亲，细心地哺育万物成长。 　　春天，是一个鸟语花香的季节， 　　春天，是一个绿树成荫的季节。 　　泉水叮咚， 　　为你的歌曲伴奏。 　　蝴蝶飞舞， 　　为你的心灵伴舞。 　　鸟儿叽叽喳喳的叫声， 　　和你一起歌颂。 　　这就是我心目中的春天。永远生机勃勃，永远活力四射。每天都是一个开始，每天都是一个起点，不用操心遥远遥远的未来，不去挂念很多很多生活琐事。春天就该是一张白纸，干净;春天就该有一份心情，简单。 　　我是、的心中就有一个美好的春天，有春风，春水，春雨的装扮，因此我的四界如春天般美丽。我伴着我心中的春天，一路上且行且歌，播撒我的春天。 六年级同步作文12 　　盼星星，盼月亮，终于盼到我家买车了。 　　早晨，六点半，我们全家早早地来到了汽车站等待汽车。“呜……”一阵声音从我耳朵响起，原来是汽车来了，我拉着爸爸妈妈那粗糙的大手一起上了车，找了三个位子坐了下来。 　　望着车外的小镇，我不禁发起了呆，满脑子里想象着车的模样与颜色，想象着车给我带来的巨大方便：爸爸开着车带着我们全家人去游玩；去外婆家再也不用忍受风吹雨淋了…… 　　我想的正入迷的时候，妈妈摇醒了我：“要到了，准备下车。” 　　到了车店，用了差不多三、四小时，提车手续才办完，一家人欢喜的坐上了新车往家赶。 　　坐着新车，闻着里面独特的味道，我不禁好奇地问：“这车是什么品牌的呀！”爸爸边开着车边说道：“刚才在店里没注意看吗？我说几个牌子你猜一猜，奔驰、奥迪、起亚、标致、别克。”听到这么多汽车的品牌，我忽然想了出来，脱口而出“东风悦达起亚”。爸爸笑着点点头，连声说是的，还说在生活中要注意观察身边的事物，做生活的有心人。 　　不知不觉到了奶奶家，刚到路口，一阵“噼里啪啦”的声音传进耳里，我不禁捂住了耳朵，原来是爷爷放起了鞭炮。下了车，爷爷奶奶走近车来，看着新车，笑得合不扰嘴，感慨着如今的日子红火了，这辈子家里也买得起车了，以后也能坐着自家的汽车进城了。 　　全家人围坐在桌前，边吃边聊，回忆以往的苦日子，笑谈现在的美好生活，爷爷奶奶叮嘱着我要珍惜现在的生活，好好学习，长大了为为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。 　　迎着他们期望的目光，我坚定的点点头，暗暗下定决心：我将来就做一名汽车工程师，为我们盐城、为我们的祖国、为全世界设计又智能又环保的汽车。 六年级同步作文13 　　记得刚上一年级的时候，妈妈经常对我说：“成瓴啊，姑奶奶是医生，你在学校不管干什么，她都能从显微镜中看到，所以你上课不能开小差，如果哪天姑奶奶打电话来告状，妈妈会揍你的。从那以后，我变得特别小心，上课认认真真地听，下课了也不出去玩，在教室里看书，好好表现表现，生怕做错什么事情被姑奶奶看见。 　　正因为这样，我对显微镜也越发好奇，总想看看显微镜里究竟能不能看到学校。上二年级那年的春节期间，正好我过生日，我便嚷着让姑奶奶把显微镜带来让我看看姑奶奶说：“显微镜的确能看到你们学校，能看到你的一举一动。”“你真的能看到我在学校里的情况啦?”我紧张地问道。姑奶奶说：“你下课也在看书，是不是?”“嗯!”哇，显微镜真的好厉害哟，我心里默默地想着。 　　晚上，吃蛋糕了，我简直没有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕，“傻孩子，显微镜只能看到细菌，根本不可能看到你们的学校。”“那你怎么知道……”我不解地问道。“还不是耿军告诉我的?”“噢，原来是那家伙!”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就变成了一个大花脸。现在，我上三年级了，不和耿军同班了，我再也不用愁了，可是妈妈又告诉我说，老师经常给她打电话，所以，现在我还是小心翼翼的，偶尔的一天，老师问我家的电话号码，啊?妈妈又说谎话了。 　　从小我就知道说谎的孩子不好，会被大灰狼吃掉，可是想想妈妈的谎言，那可是善意的呀，她也真够用心良苦的了。我决心以后更加自觉地，努力地学习，来回报妈妈的良苦用心。妈妈!女儿让您操心了!作文 六年级同步作文14 　　“汽车”一种新时代的物体，“汽车”一个新的交通工具。“汽车”它能带给人们方便，但世界上并没有十全十美的东西，汽车也一样，它能带给人们方便但也能带给人们危险并会污染空气，所以我决定创一个梦想中的汽车。 　　第一：我梦想中的汽车可以变幻颜色，只要你按一下汽车里的黑色按钮，汽车就可以变幻各种各样的颜色：红，蓝，紫等五颜六色，应有尽有甚至可以两种颜色混搭。最重要的是颜色不会掉皮，可以永久保新。如果汽车脏了，还可以按一下清洗按钮，它就会自动伸出手来帮汽车清洗，保证洗的干干净净。 　　第两：它还可以保证汽车上的人不会碰到危险，如果有人在开车，不小心撞到别人车上，他可以对车窗说一声小心，汽车就会立马停止，如果是本人有危险，也可以说一声保护，它就会出现一道保护线，可以让你不受到危险。如果你感到不适，可以说一声加速，它就会立马把你送到医院。 　　第三:它可以不费任何油量，想要去哪就去哪，只要说一声地点的名称它就可以瞬间到那个地方，重要的是它可以不喷烟，不会对空气造成污染，大家闻到这种空气就会变得veryhappy了！ 　　因为这上面三点所以我给它起了个名:变保污，正因为它可以变颜色，保护人，不会对空气造成污染，所以我给它起了个华丽而不失威信，方便而不失危险的名。这就是我梦想中的便保污！相信在未来的世界上肯定有这样一俩汽车，也相信它会像超声波一样带给人们巨大的恩惠。 六年级同步作文15 　　春天从天外轻盈地飞回来，化作了柔风和云雀。 　　春天从地里轻轻地冒出来，化作了花叶和草芽。 　　春天从山间喧闹地跳了过来，化作了溪流、河川和波光潋滟的湖泊。 　　春天化作了一千、一万种生命形式;化作了歌声，化作了微笑，化作了温暖和美丽的色彩…… 　　我心目中的春，永远都是那么细雨绵绵。细雨很温柔，仿佛清泉涓涓而流，细细汇入心田，宜人心脾细雨很清纯，仿佛清澈透明的湖水，是纤尘不染的，偶尔吹过一阵微风，平静的湖面也会泛起层层涟漪偶尔飘过几朵云彩，变成雨，在静静的湖面上敲出一支婉约的歌。细雨很滋润，仿佛高山上的流水，那样轻盈柔美，妙曼多姿。 　　我心目中的春，风永远都是它的眼睛。因为有了这双眼睛，春才如此妩媚。它似浪子的眼睛，浪迹天涯，却永远可以猜透万物的心扉它似学者的眼睛，历经沧桑，却永远可以辨明世间的真理它似美人的眼睛，斗转星移，却永远可以保存清新自然。春因为有了这一双双多情的眼睛，才会如此幸福。 　　我心目中的春，空气永远都是那么沁人心脾。细细品味，你会感受到咖啡的香醇。慢慢享受，你会领略到绿茶的清新。喝在嘴里，你会感受到可乐的刺激。放在嘴里，你会感受到巧克力的独特。春的气息永远都是颗颗宝石中最灿烂的那一颗，永远都是那么光彩照人。 　　我心目中的春，温暖但不炎热，凉爽但不寒冷，成熟但不沧桑，妩媚但不妖娆，自信但不傲慢，光彩但不耀眼。有着冰消雪融的滋润,有着草长莺飞的生机,有着繁花似锦的鲜艳,有着烟雨蒙蒙的温柔。

一辩：我方将从以下几个方面来论述我方观点： 第一：剖开现象看本质，辞书解释谎言为对事实进行曲解，不是真实的事情。事物美丽的外表总能迷惑一部分人的眼睛。打小师长就谆谆教导我们不要撒谎，撒谎不是好孩子，但给谎言加一个善意外衣时，击中了人性的弱点，使一部分人开始接受了善意的谎言。但是褪去了乞丐服穿上了旗袍就能摆脱其与事实不符的本质吗？所以善意的谎言依然是谎言，违背求真，所以我方认为：善意的谎言违背诚信。 二辩：第二：请对方辩友多点理性少点感性。对方坚持善意的谎言不违背诚信，是不是感性的思想掺杂的太多！在谎言前面加上善意二字，就想当然的认为它不再是谎言，认为其动机是善意的，孰不知善意本身存在一定的不确定性，因而屡屡被一些”职业骗子”，所利用这已经是不争的事实。所以请对方辩友睁开您理性的慧眼看看善意的谎言的现实问题吧！不要”不识谎言真面目，只因身在善意中”啊！ 三辩：第三，所谓善意的谎言也可能导致不可预见的后果。例如：某人身患绝症，为了让他平地度过余生，所谓善意的谎言也可能导致不可预见的后果。并举出实例：某人身患绝症，为了让他平静地度过余生，亲朋好友一致把他瞒过，这其中绝无恶意，也绝无私利，但往往未能尽如人意，欺骗无法持久，反而使病者失去了配合治疗的理性和处理个人事务的时机。女哲学家西塞拉•波克警告说，这种谎言会置人于人格大滑坡的边缘。她在《说谎，公共和私生活中的道德选择》一书中写道： “ 心理上的障碍荡然无存，辨别真伪的能力更加模糊，自认为谎话不会被识破的概念可能趋向偏执.”一些对说谎现象颇有研究的心理学家建议， 任何人如果想对朋友、亲人、同事说些“ 善意的谎话”之前，最好能好好考虑一个涉及心理反应的问题，即对方如果知道了真相后会感谢你的好意，还是会觉得对你的长期信任被你伤害了。 四辩：第四： 在当代中国的社会背景下，诚信又具有什么新的内涵呢？ 首先，既然诚信的根本精神是真实无妄，那它就要求人们尊重客观规律，树立求实精神。在诚信这把精神的标尺面前，一切的虚情假意和欺瞒诈骗都将无所遁形，遭到无情的揭露与批判 其次，作为一种价值观念，诚信具有公正不偏的特性。它要求社会群体建立公正合理的制度，要求每个社会成员树立起公平的处事态度以及大公无私的道德观念。 五辩：再次，诚信所内涵的人文精神，要求人们自觉守法，真诚守信，树立起适应市场经济体制和法治社会的价值观和道德观。和谐不是用善意的谎言就可以建立的，和谐是人与人真诚的体现啊！ 最后我想告诉对方辩友，披着羊皮的狼终究还是狼啊！所以，我方坚持认为：合：善意的谎言违背诚信！主2：接下来是反方。一辩：说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎的.是的,人人都说过谎,只是有的谎言是善意的,而有的谎言是恶意的!善意的谎言,它的出发点是好的,是在撒谎的同时达到善意欺骗时,而不得不编造出来的谎言. 我看过一篇电视报道,说的是一个老妈妈得了肾病,如果不换肾的话生命就会受到威胁,这时大儿子站了出来要求给妈妈捐肾,这可疼坏了老妈妈,老妈妈强烈反对,说要是这样自己还不如死了算了.没办法只能等待各种条件都比较匹配的肾源,可是要等到这样的肾源真是很不容易,儿子怕耽误了母亲的病情,于是和家人商量后,骗过了母亲.把自己的一个年轻的肾脏捐给了母亲,手术成功后家人还是瞒着这位老妈妈的,最让人感动的是母亲和儿子住在隔壁病房,妈妈是不知道的,当妈妈想见大儿子时,家人只是骗她说儿子去出差了,看完这个报道我被感动的哭了,朋友们,难道这样的谎言有碍于诚信吗? 二辩：一个得了白血病的小女孩,在她生命的后期,当医生问她最大的心愿是什么时,她说想去天安门看看升旗仪式,对一个生命垂危的女孩的最后心愿,医生和家长哪有不满足的理由呢?但是因为她的家住在遥远的新疆,如果满足她的要求,医生怕女孩经受不住旅途的劳累,于是一个由2000多名志愿者和医生还有女孩的家人组织的集体编造谎言的活动开始了,从上火车到改乘旅游公车,一路上,从报站到服务员端茶倒水,甚至到旅客的交谈,都是大家有意安排的,最后来到了一个学校,在军乐队伴奏的国歌声中,双目失明的女孩以为真的来到了渴望已久的天安门广场,当看到她无力的举起她的小手向国旗的方向敬礼时,在场的人们全都流下了热泪,这次由2000多人组织的集体说谎行动,你能说他们善意的谎言有碍于诚信吗? 三辩：一个母亲与丈夫离婚了，当时孩子还不懂事，这位母亲告诉孩子，你的爸爸是一位海员，现在在国外，过些日子就会回来的。孩子对生活充满期望，从来没有因为自己家里缺少一个成员――爸爸而苦恼过，自卑过。后来，母亲梅开二度，又找了新的丈夫，建立了新的家庭，于是她又对孩子说：你爸爸从国外回来了。于是，孩子同爸爸之间没有任何隔阂，情同父子，父亲因为孩子没有见外，也对孩子视如己出。每日给孩子辅导，孩子健康成长，成为名牌大学的学生。等到有一天，孩子大学毕业了，他终于发现自己的爸爸不是亲爸爸，他虽然也哭了，也为自己受到欺骗而苦恼，但是，他终归明白，母亲这样做是对的，否则他不会有快乐的童年，不会有健康的心理，不会有良好的学业成就，不会有美满的家庭，你能说这位母亲善意的谎言有碍于诚信吗?四辩：还有,好多老人身体不舒服也不肯第一时间让子女知道,为的是怕影响了孩子们正常的 工作和学习!好多小孩子摔倒了疼了也说不疼,为的是让家长说他们勇敢!有很多成功人士背后默默奉献的女人累了,从来没有怨言,为的是让他们的丈夫能安心的把工作做的更好,为家少操一点心….这样的例子在我们这样的有着悠久文明历史的国家里真是数不胜数,在此我们不一一列举, 事实胜于雄辩,综上所述,他们都在说谎,但他们的谎言都是善意的,是无碍于诚信的……五辩：谎言有恶意与善意的两种。说谎是人的一种本能，至于是否诚信，关键在与哪种谎言。那么恶意的谎言当然可以说是欺骗，恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把他人当作靶子，不惜伤害他人的行为，是一种损人利已的行为表现。心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。可善意的谎言则不然，它是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点的。善意的谎言本身的性质决定它并非恶意，而是建立在内心之诚，之善的基础上，本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。这种谎言也是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现显然，善意的谎言无碍诚信。没有谎言的世界如同没有灰尘的地球，是不存在的，关键是我们怎样去利用它。善意的谎言不妨碍诚信。所以我方坚持认为：合：善意的谎言有碍于诚信主1：看得出来大家的观点和立场都非常的明确和坚定啊！主2：是呀，大家都憋足了劲要赢对方啊！主1：那就接着我们的第二轮辩论。主2：正反两方选出三名代表陈述一句观点。主1：首先是正方。一辩：善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。 马克•吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。 二辩：我们认为区分事物首先应先从定义入手进行阐述，综合康熙词典的释义，善意的谎言就是不事实求是，说假话、虚话，夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析，其属偏正短语，中心词是谎言，因而善意的谎言本质上就是谎言。诚信就是求"真"，就是追求正义。正如胡锦涛总书记在讲话中说的：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。” 通过上面的分析，我们认为无论谎言是否处于好的目的，作为谎言必然会有碍于诚信。 三辩：谎言虽然为善意，但作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为，所以，无论谎言是否处于好的目的，作为谎言必然会有碍于诚信。 与民族精神来一次暮然回首，原来那诚信竟在灯火阑珊处。隔着几千年的长河，依旧可以清晰地听见：诚信是中华民族的美德，宛如长城是中华民族的象征。一个人如果丢失诚信留下的就是虚伪：一个企业如果丢失诚信将面临破产然机；而一个民族如果丢失诚信将会对堕落与死亡！ 主2：接下来是反方。一辩：当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实，难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗？其实生活中我们随处可见善意的谎言的影子，从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套，从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张，但它们都没有那么可怕，让对方辩友谈“谎”而色变。二辩：善意的谎言与诚信是不同范畴的道德规范，不会发生矛盾，就象汽车不会撞上飞机一样。善意的谎言，从出发点和结果看各种各样的善意的谎言，都是为了保护对方的情感，维护对方的心理健康和愉悦，是一种人文精神。由于善意的谎言的存在，世界变得更美好，更温馨，更和谐，世界才会充满爱，充满阳光，儿童健康成长，老人尽享晚年，病人充满希望。 所以，这是两个不同领域的道德准则，不会相互冲突，相互矛盾，善意的谎言不会妨碍诚信。 善意的谎言不是恶意的谎言），就像大海里的鲸鱼不是鱼，鼠标不是鼠。 三辩：人们总是对谎言习惯性地给于贬义。这是因为当今社会诚信危机，其实谎言是中性的。即使当今社会提出诚信道德，也没有要求在各种环境下都要讲大实话，不允许谎言的存在，善意的谎言不是恶意的谎言，与诚信不相矛盾，是有其存在空间的，如果大家对“谎言”两字不喜欢，我们可以介意语言学家再造一个词，诸如“虚言”、“婉言”来表达善意谎言这一语意。 善意的谎言，抛开了丑陋，而来到美丽的世界！ 善意的谎言，摒弃了自私，而来到诚信的人间！ 主1：这一轮的辩论也是相当的激烈呀！主2：可谓是公有公理，婆有婆理啊！主1：接下来是整个辩论会中最激烈的环节，大家说是什么？主2：没错，双方可以自由辩论，正反两方交替进行。1，正2：对方辩友，赵本山一小品有这么一句：“小样，穿个马甲就不认识你了？”而今天怎么谎言加了个善意的外衣，就不是谎言了吗？2，反4：可是善意的谎言和谎言相比已经发生了质的改变了呀！3，正4：你说善意的谎言已经发生了质的改变，那你是从哪方面得出来的呢？ 4，反2：谎言的出发点是自己的利益，而善意的谎言却是为了他人，是出于对人性的考虑。 5，正1：对方辩友难道没有听过纸里包不住火吗？一旦真相被揭发，你又如何解决呢？ 6，反5：我想大家对方一定能理解我们的用心良苦的。7，正3：知情会带来压力，但有压力才会有动力啊！我可以从更专业的角度告诉对方辩友：告诉病人实情更有利于其病情的发展！8，反1：可压力不一定产生动力啊，也许病人会自暴自弃，觉得自己的病没有希望了。9，正5：善意的谎言毕竟是少数，在构建和谐诚信社会的今天。对方辩友，我们需要的更多的是善意的大实话啊！不说谎就不能善了吗？ 10，反3：但有时我们不得不隐瞒真相，以得到更好的结果。主1：好，停！我们台上说的这么热闹，我想我们底下的同学也忍不住想要发言了吧？主2：那就请我们的同学来说一说他们的观点吧。（点名，请同学发言）主1：我们支持诚信的同学全都坐在了这边啊！让我们大声喊出我们的观点——齐：善意的谎言有碍于诚信！主2：我们支持善意的谎言的同学全都坐在了这边！让我们大声喊出我们的观点——齐：善意的谎言无碍于诚信！主1：下面就是我们这次辩论会的最后一个环节。主2：请我们各方一辨来做最后的总结吧。正1：莱辛曾经说过：对真理的占有远没有对真理的追求来的可贵，本着同样的理念以及对诚信求真本质的坚持，对方辩友的论点及辩词中我方不太赞同。首先：对方用大量的例子来渲染谎言的目的是利他的，认为善意的谎言是一种至善，不会影响诚信，我方不否认善意的谎言的作用和效果，但善意谎言得到的效果和作用终究是以牺牲诚信为代价，我们不会用“不诚信”去谴责说善意谎言的人，但仅仅是因为他这样做是出于善意的目的，所以我们不忍去苛责他，而并不代表他说的善意谎言就不违背诚信啊！！其次：对方辩友说善意的谎言是谎言的一种升华，已经发生质的改变，可您自始至终却不能从诚信角度来论证这个您方所谓的不违背啊，就像我方一辩所说：披着羊皮的狼终究还是狼啊！ 反1：所谓的谎言是在某种形式上给人造成一定的损失,而善意的谎言脱离了它的本质,"人之初,性本善"当一个人呱呱坠地之到成长有独立辨别意识之时,无时不刻在倾听着善意的谎言,外婆会讲"小孩子要听话,不然会被狼吃的",不听话的小孩会被狼吃吗?能说外婆不讲诚信吗?伴着卡通成长的一代,有着数不尽的回忆,曾沉浸于意象丰富的童话王国,嬉笑于滑稽可笑的米老鼠,唐老鸭.希望有一天自己会成为他们的朋友,可现实中的米老鼠唐老鸭会成为朋友呢？,人们会喜欢老鼠吗？,可为什吗要用这种不诚信的谎言来欺骗我们祖国未来的花朵呢？,人们难道会为了出于诚信的考虑叫自己的孩子远离卡通世界而直接看动物世界吗? 主1：有人曾经说过诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。 诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。 诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。主2：在生活中，善意的谎言，是赋予人性的灵性，体现着情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执著，不由自主地去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。生活中，经常能碰到一些善意而美丽的谎言，这些善意的谎言构成了人生的另一种风景。主1：其实这次辩论会重要的不是胜负， 主2：只要过程带给你一些启迪就可以了。合：善意的谎言，抛开了丑陋而来到了美的世界； 善意的谎言，摒弃了自私而来到了诚信的人间。 阴霾的天空，代表不了世界的黑暗； 邪恶的贪念，代替不了善意的谎言。 善意的谎言，创造了美好的记忆而滤去了痛苦与悲凉； 善意的谎言，树立了崇高的理想也步入了现实的殿堂。 善意的谎言与诚信是同样崇高的 谎言是一张网，隐藏着无数陷阱、荆棘。天使给谎言披上了善意的外装， 荆棘变成了荒凉中的绿地， 陷阱变成了沙漠中的水缸， 善意的谎言得到了人们的尊敬和佩仰。 它是纯真友情的阳伞，微风因为善意而愈益清凉； 它是伟大爱情的饰装，美丽因为善意而绽射光茫； 它是无私亲情的字典，疑惑因为善意而分外明朗； 它是道德诚信的体现，善意的谎言与诚信相当！主1：下面请蒋老师作最后总结。合：. 以《诚信与善意的谎言》为题的辩论会到此结束！附件：正方：1．诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。 2、 诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。 3、 诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。 4、 诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求 索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子， 只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。 5、 诚信是做人之根本，立业之基。 6、 创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。 7、 诚信为本，学做真人。 8、 诚信为荣，失信可耻。 9、 最大限度的诚实是最好的处事之道。 10、 诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相。 11、 没有诚实，何来尊严？ 12、 诚实是上策。 13、 一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。 14、 不诚则有累，诚则无累。 15、 诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。 16、 诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。 17、 诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！ 18、 知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！ 19、 诚，乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生． 20、 诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。 21、 诚信，是人类文明的阶梯；诚信，是填补人类间隔的碎石。 22、 诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。 23、 诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。 24、 诚信比一切智谋更好。 25、 诚信就像人身上不可缺的钙，没钙的还能算作人吗？ 26、 诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的去向。 27、 诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾！ 28、 生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。 29、 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 30、 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。 31、 诚实是一种力量的象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 32、 如果要别人诚信，首先要自己诚信。 33、 失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。 34、 诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。 35、 诚信是人生之本。 36、 诚信者，受人爱戴尊敬也。 37、 诚信是友谊的必备条件。 38、 诚信，是一个人立足社会的先导。 39、 诚信是人生路途中的第一准则。 40、 诚信是一种美德，会让你更加完美。 41、 诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。 42、 诚实守信，快乐人生。 43、 诚信就是取之不尽、用之不竭的知识、金钱。 44、 诚信，世界需要你。 45、 诚信创造财富。 46、 不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是可怕的。 47、 只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。 48、 有其言，无其行，君子之耻也。 49、 给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。 50、 人如以诚信为本，就能塑造完美人生 反方：当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗！ 当一个不韵世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是：暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远的地方出差去了，或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的时候，再以实情相告，孩子也会理解亲人的做法，不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗！ 当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓，炎炎一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊，但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽一点孝心，照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人，自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心，要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗！

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的激烈的辩论赛六年级作文，希望对大家有所帮助。 激烈的辩论赛六年级作文1 　　月亮披着金黄的纱衣蹦上了天空，一轮皎洁的月光照窗户上。我翻来覆去的睡不着觉，这是为什么呢？因为明天要参加一次别开生面的辩论会。 　　第二天，我怀着激动且紧张的心情走进教室，双方队员开始排兵布阵，队员们都各就各位，个个摩拳擦掌，一副严阵以待的样子，一场文争武斗一触即发，到底鹿死谁手呢？还要拭目以待。 　　老师一声令下，一场激烈的辩论会拉开了序幕。首先我方一号辩手站了起来，陈述我方观点，他胸有成竹的说：“我认为小学生过生日可以请客也可以送礼”话音刚落，对方辩手立刻站起来，信心满满的说：“我认为小学生过生日不应该请客送礼，因为这要发费大量的`钱财，这样就加重了家庭的经济负担。”正反双方就这样唇枪舌剑的展开了较量。你一言，我一语的，谁也不肯让谁，话语就像枪膛里发出去的子弹一样碰撞在一起，摩擦出智慧的火花。很快比赛就进入到了白热化阶段，双方都打起了持久战。就在这时，我方一位辩手，找到了敌方的漏洞，义正词严地反击：“送礼物并不一定要去买东西，可以自己做啊，俗话说的好“千里送鹅毛，礼轻情意重。”对方被这一发语言炮弹炸的乱成一团。 　　这时，我方辩手趁热打铁，立即先下手为强，忽然又说到：“同学生日还可以放松放松，缓解一下学习带来的压力和负担，而且送礼可以增加同学之间的情谊，赠人玫瑰手有余香。这一句句话像一把把利剑，深深的插入了敌人的心脏，对方再无回天之力，早已溃不成军，很快就败下阵来了。 　　“耶。耶，我们赢了，一阵阵欢呼声，赞叹声从教室里传了出来，像油锅里撒了一把盐，炸开了花。 激烈的辩论赛六年级作文2 　　“我认为小学生不应该去上补习班！你上课学好了，认真听了，哪用得着去上补习班！”“我反对你的意见！小学生应该去上补习班！你上课不一定一点就通，肯定会有一些知识没听懂，上补习班可以巩固知识！” 　　咦？这是怎么回事，怎么会有一些同学在面红耳赤地争论着？是在开辩论会吗？恭喜你，答对了，六（6）班的同学们正在举行一场激烈的辩论会呢！主题是“小学生该不该上补习班”？而我是反方。 　　主持人刚宣布开始，场上就有了两股强大的力量互相抵冲着。大家都胸有成竹地站在讲台前和座位上，开始一场激烈的辩论。 　　首先是正方讲述论据。正方辩手胡潜龙说道：“我认为小学生应该上补习班，补习班可以巩固知识，提高学习成绩。”话音刚落，举手了，举得高高的，嘴里不停地喊着:“我，我我我！”主持人思考一番，选中了我，其他的辩手“唉”了一声，沮丧地放下了手。我自信十足地拿起了演讲稿，呼了一口气，镇定地说：“我想问一问在坐的各位同学们，你们上补习班吗？”“上！”大家异口同声地回答道。“那你们快乐吗？”同学们议论了一小会儿，齐声说：“不快乐！”“那是谁让你们上补习班的？”岳雨菲说：“是我爸爸让我上的，可我自己一点都不愿意上。”说着，脸上露出满脸的不情愿。“我是我妈妈让我上的，我也不喜欢上！”“我也是！”“我也不愿意！”……“正方辩手，这就是我们的答案。”正方辩手顿时哑口无言，而反方辩手的脸上则露出一丝得意。 　　这时，正方的吴滢同学举手了，说：“家长也是为了孩子好，再说家长都让自己的孩子去上，说明补习班是有效果的。”“不对，我反驳你……” 　　大家都面红耳赤地争论着，也都收获了一份珍贵的经历。 激烈的辩论赛六年级作文3 　　在这与众不同，温暖而又舒适的家里，我们举行了一场辩论——善意的谎言和诚信。 　　现在举行的是初赛，我们一共有8个小组，首先是巅峰团队PK青春团队，他们坐在准备好的椅子上，开始了辩论，先确定了巅峰团队是反方（善意的谎言）青春团队是正方（诚信），辩论的时间只有一分钟，张弛一句话就进入了总决赛——善意的谎言就是善意的。 　　接下来是幸运团队PK旋风团队，莫老师一发话，他们就开始辩论，要是谁能赢得了郑祖宁的话，不用说冠军就是他的，所以进入总决赛的是旋风团队。 　　只是一个紧张的环节，就是我们冲刺团队PK坚毅团队，我们就是一决高下，现在我们不能承让对方，要显示出话唠这种说话的速度，就像刘镕，说出来的道理滔滔不绝，现在我提起了嗓子，开始了，咳咳，我们的辩论很激烈，对方都有反驳的时间，最终他们组进入了总决赛，不过还是友谊第一比赛第二。最后一组就是奇迹团队那组进入了总决赛。 　　下面就是总决赛大比拼了，是奇迹团队VS坚毅团队，呵呵，他们简直就是拼上了自己的性命，话唠刘镕叽里呱啦说出一大堆道理，陈轩言只是十分而淡定的在哪里反驳，我们这些评委，都不知道怎么给分了，我看张弛写了又该，改了又写，算了我直接给他们两个团队90分都相等。 　　接下来就是巅峰团队VS旋风团队，这可是有现场录制，每一个动作细节都拍上去了。 　　我们还有复活赛，表演赛，恩，我们就是最佳辩手。 　　其实我觉得我们的成绩是不重要的，关键的是我们这一份友谊还在我们心上，其他团队赢取冠军应该是我们的骄傲。现在的辩论赛都那么的激烈，那下次是不是更激烈呢？

悲观者随处可见，然而造物主总喜爱制造两极，美好与丑恶，快乐与痛苦，有悲观者，更不乏乐观之人。范仲淹见那浊浪排空却不满目萧然感儿悲，而是透过这阴风怒号，浊浪排空去庙堂，高则忧其尺，处江湖之远则忧其君，于是，我明白不以物喜，不以己悲是穿过迷雾的拐杖。欧阳修虽是仕途坎坷，却不畏阴翳的树林感，却能从这醉能述从之的豁达体味醉翁之意不在酒，在乎三水之间。终于我感到了乐其乐是拨开乌云的双手。杜甫虽被卷走屋上三重毛依然不为吾庐床头沾湿而痛恨，却渴望安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。最终我理解了阔胸怀是承接风雨的保障。还有忧国忧民的辛弃疾，为国家现身的文天祥，忠贞不渝的屈大夫，他们风风雨雨的人生中、却见到了曙光。难忘那悲观者的伤痛，更佩服这乐观者的气概。好的心情源自窥见那伸手不见五指的夜空，一丝星光，发自那荒凉的大地上的花香更是密不透风的心灵中的一丝成功。古人尚且如此，那我们现代人呢，不是更应该学习古人的乐观向上吗？是啊！人生在世，难免有些冲突，也会遇见一些挫折使你一蹶不振，但我们必须要乐观面对他们。许多被诊断为无药可治的病人，不都是因悲观而挺前逝世了吗？而一些重病的人，当听到这个消息时，他们却说虽然我的生命快消失了，但我还有许多事应该去做。后来，他们又活了好长时间。这些例子告诉我们应乐观面对挫折与失败。透过这风风雨雨，我看到了彩虹，让我们拥抱它，拥抱自己，拥抱明天吧！有个好心情去面对生活的不美好。

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的六年级写物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级写物作文1 　　我有一个非常漂亮可爱的文具袋。 　　我的文具袋是深蓝色的，外形很特别，既不是长方体的，也不是正方体的，而是像一个房顶。文具袋正面画着一只米老鼠，它睁着一双水灵灵的大眼睛，竖着了双圆贺的耳朵，好像在说：“小主人，你一定要好好学习哦！”文具袋里常常有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子、剪刀、记事本等学习用品，它们懒洋洋的躺在里面。 　　文具袋时时刻刻陪在我身边。上课时，我有点走神，文具袋上的米老鼠好像在说：“小主人，上课要注意听讲。”我立马打起精神来。晚上回家，做作业时有些心不在焉，他看着我，仿佛在说：“小主人，做作业要专心。”我立马不敢再东张西望。 　　我很爱我的文具袋。如果别人欺负他，我是不会放过的。有一次，刘芳从我身边走过，我和她打招呼，没想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生气的对她说：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔着了，快把他捡起来，要不，我就去报告张老师。”一听我要去叫张老师，她吓坏了，赶忙把文具袋捡了起来，并连连说对不起。我虽然很喜欢我的文具袋，但有时候也会做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出气。我拿起文具袋往地上使劲一摔，文具袋被摔的皱巴巴的。他委屈的望着我，伤心的说：“小主人，你怎么啦？不高兴也不能向我出气呀！”我一下了反应过来，急忙把他捡，并向他道了歉。 　　我的文具袋已经不仅仅是学习用品，他天天陪着我上学，成了我学习中的好伙伴！ 六年级写物作文2 　　我家养着一只非常可爱的牧羊犬。它是黑白相间的，三角形的耳朵总是往下耷拉着，四只又细又长的爪子很利于奔跑，尾巴微微向上卷起。因为它总喜欢在布上面躺着，所以我把它叫做小布。 　　记得去年暑假，我回到家里(因为去年我是全托在老师家的)，看见小布背对着我，正津津有味地啃着一个肉骨头。于是我想吓吓它，就小心翼翼地走到小布身后，想鬼叫一声把它吓死，不料它猛地一回头，没吓着它，倒把我吓了一跳。我有点儿纳闷：我明明走路很轻呀，它怎么会听到呢? 　　第二天，我把今天要做的暑假作业做掉，便和小布玩起了游戏，第一个是从家跑到一个公园里去，看谁快，奖品是一个牛肉干。开始了，我拼命跑，小布总是跑得比我快，眼看就要到了，我立刻加快马速，终于，超过了它，哈哈一块牛肉干归我! 　　第二个游戏是捉迷藏。我先藏，找了半天，我找到了一个好地方——一个大木桶里面。我爬进去，叫了一声：“好了!”小布如同一支箭一般冲了过来，我从一个孔看见，它盯着大木桶好像闻到了我的气息，对着木桶狂叫。唉，这局它赢了! 　　小布非常淘气。有一次，我正在吃零食，它跑来一抢，把我的零食撒落一地，害得我不能吃了，可它却可以。我生气极了吗，站起来就追。待我追上小布，零食早就进了它的肚子。可我却不知道，问：“小布，零食呢?”小布立起身，用前爪拍了拍肚子。我知道了，零食在它肚子里了。 　　你们说，我的牧羊犬小布可爱吗? 六年级写物作文3 　　金黄色的外衣，上面不知为什么凸着若干大小不等的颗包，有些像迷你苦瓜，不过掰开，壳里也是金黄色的，里面躺着很多鲜红的籽粒，紧紧的聚在一起。整个水果颜色非常艳丽，不由令人馋诞欲滴。他就是生命力顽强的水——果金铃子。 　　听妈妈说：“只要随意在花盆里洒几颗种子，不去管它，不久就会发现冒出了一簇新的绿芽。入夏，藤上就结满了累累果实，先是绿的，渐渐就变黄了，变成了金铃子。它是重不登大雅之堂的，在孩子们的眼里，它只能和那些牵牛花为伍。” 　　之后我再电脑上查了一下，金铃子又名川楝子，中药材，为楝科落叶乔木川楝树的成熟果实。主要产于中国的南方各地，以四川的产者最为上乘。金铃子性寒，味苦，是行气药的一种。主要入肝经，疏泄肝热，行气止痛，有除湿热、清肝火、止痛、杀虫的功能。而且还是制作高效无残毒无污染的新型植物类农药的重要原料。不过不能吃的过量。 　　我喜欢美味的金铃子，更赞赏它顽强的生命力！ 　　六年级:戚羽 六年级写物作文4 　　我有一支钢笔，一支英雄牌钢笔，一支黑色的英雄牌钢笔。 这是一份迟来的生日礼物，来自于我的一位好友。我们是通过网上认识的，她说她喜欢我的文字，但那是以前，可我喜欢这支钢笔，这是必将继续下去的。 　　古人常说：宝剑赠英雄，而现在则是钢笔赠知己。这是一支漂亮的流线型钢笔，笔身是黑色的，有一层亮亮的光泽。笔杆有厚实的英雄牌logo，笔尖更是让人欣赏的欧式花雕，配上它的沉重以及神秘气息，不知会有多少美妙的文字出现。 　　她知道我喜欢黑色，几乎所有关于能选择颜色的东西，我都会选择黑色，钢笔也是一样，黑色的显得沉重，尽管这是一支女式钢笔。 　　我还记得从一开始知道她会送我钢笔时期盼的心情，也正是这样才导致我很少会用它，我不忍心看到黑色的墨水充满笔管，染黑笔头，它就像是一个艺术品。 我只好停下笔好好的注视它，如果不是要写这样的一篇文字，我还真的不会如此接近它，也不会如此的想念那个送我钢笔的女孩。 就在这个时候，我的所有思路都停止了，我拿起笔，望向窗外，北极星正亮。 六年级写物作文5 　　在我家后面有一块大石，大人们说在很久以前就存在了，它不知何时起就在那了而它身上的凹痕仿佛浑然天成并且光滑无比，绿色的青苔为石头增添了生的气息，而在旁边的野花散发出阵阵幽香沁人心脾，用指尖抹一下小石子便会沙沙啦啦的落下，挪一下石头扒开傲立的野草一只只昆虫映入眼帘，突然一只肥大的蟋蟀用力一跳落在了石上倘若用竹竿去按住它的脊骨便会弯曲后腿纵身一跃消失在草丛里。 　　在石上也会有一些刚萌发的小生命，而石便会无私的为他们提供庇护所让它们不至于被自然所抹杀，而一些瘦弱的小草在自然的折磨下奄奄一息，石便会无私的用它的身躯来保护它们而自己的身躯早已被侵蚀得不堪入目，地下的草种在石的庇护下在春天开得更生机盎然，一些快枯死的野草依附在上面石没有怨言而是慷慨的然它们立足给了他们二次生命，可到了来年冬天在寒风的刺骨与岁月的洗礼下便会成为碎石长眠于大地。 　　望着这一幕，我心中那平静的湖面泛起了阵阵涟漪，石的精神打动了我，让我懂得面对他人不仅要无私不图回报而且心中要想的不是生如夏花，而是在时间的长河里波澜不惊，而此刻剩下的只有那安详的宁静与那无私的石。 六年级写物作文6 　　在我的老家，生长着一种植物，它的名字叫做“地衣”，俗称“地木耳”。地衣生长在土壤的表面，黑乎乎的一大片，就像给土地穿上了一件黑色的外衣，也难怪人们给它取这样的名字。 　　地衣虽然不像青菜、番茄那样有着花花绿绿的外表，但其营养价值远高于其他蔬果，真可谓貌不惊人，味道诱人。它的味道更是一流，吃起来有点儿像紫菜，无论煮、炒还是做汤，都非常鲜美。因此，我们那儿的人都喜欢或多或少地采一些回家烧一碗吃吃。 　　暑假里，爸爸带我和妈妈去村头的一条山路上采地衣。我和爸爸负责采左边，妈妈则采右边。我们提着桶和篮子，采了一朵又一朵。我和爸爸一边采还一边开心地拍照。不一会儿，篮子渐渐装满了，我们才依依不舍地回家了。 　　采来的地衣上面附有许多草根、泥土和其他杂物，()不能直接烧来吃，得清洗干净。我和爸爸把采来的地木耳清洗了十多遍，花了两个多小时，直到它一尘不染，才叫奶奶下锅烧煮。 　　过了十五分钟，一盘热气腾腾的地衣出锅了。我迫不及待地用筷子夹了一口，放进嘴里。一股独特的香气在舌尖绽放，一直蔓延至全身…… 　　这真是一道不可多得的美味啊！ 六年级写物作文7 　　今天，我向大家介绍一下我的四驱赛车，它的名字叫先驱者音速赛车。 　　这辆赛车是由齿轮、马达、螺丝、轮胎、车壳等部件组成。 　　车壳是用塑料制作的。从侧面看，它外形呈流线型，机身上有各种各样颜色美丽的贴图。打开车子的罩盖，车里还有许多东西：又可以提供车子动力的电池；又可以让车子飞驰的马达；有可以快速滚动的轮胎……他们虽然用途不同、性能各异，但正是他们互相协调配合，才保证了四驱赛车的高速运行。 　　为了提高赛车的速度，我还提议换上了性能强的“捷豹”马达。 　　怎样才能使自己拥有一辆性能良好的赛车呢？ 　　首先是正确拼装。拼装赛车是要认真阅读拼装说明，还要细心、认真、专心、因为有好多小零件不容易安装，一不小心还可能会弄丢。拼装赛车时还要开动脑筋，出问题的时候要善于找原因。 　　赛车拼装好后，就可以试车了，但是不要注意不要强行停车，因为这容易使马达瞬间发热产生的高温，导致损坏马达。还要记得注意赛车的保养，要及时的给它上润滑油，还要及时除尘。 　　电池长时间的装在车上，电池里面的溶液可能会泄漏，损坏车辆里面的零件。所以，不玩的时候，应将电池取出。 六年级写物作文8 　　这次过年家里养了许多漂亮的花，有杜鹃花、鸿运当头、牡丹、君子兰、日本海棠以及长寿花。它虽然没有杜鹃艳丽；没有鸿运当头火红；没有牡丹灿烂；没有君子兰名贵，但长寿花散发的一种令我敬佩不已的精神——坚强。 　　长寿花长着锯尺型的茂盛的绿叶。那些叶子很细、很长，很像关羽的青龙掩月刀。由于长寿花是由上百棵小花束组成的一盆花，所以看起来会给人一种饱满、充实的感觉。他那橘黄色的小花看起来更不起眼，才1－2厘米长，上面开了四片小花瓣。花干很长，花却很小，如果将一百或上百棵花种在一起，你将会看到许许多多的小花组合在一起时的景象是多么壮观！ 　　我是怎么发现长寿花身上带有坚强的品格呢？那是在我一星期的岳阳旅行之后，因为没有浇水，阳台上的花都干枯了。杜鹃不再艳丽，鸿运当头不再火红，牡丹不再灿烂，这些花叶子几乎全干枯了，当我看到长寿花时，我简直惊呆了，它竟像是每天都接受园丁的护理一般，仍旧是那样挺拔、饱满。我马上来浇水，先给受损最严重的牡丹花浇水，看着它那如少女般的娇嫩的花朵变成了年过八旬的老人，非常惋惜最后才给顽强的长寿花淋水，我就是从那时开始喜欢长寿花的。 　　长寿，不只代表生命的时间长，还意味着生命具有顽强、坚强的品格和超强的生命力，我想，这应该是它名字的由来吧，它的确如此。 六年级写物作文9 　　每到夏天的夜晚，总会有一只或两只的壁虎趴在我家的窗户上，每每看见壁虎趴在窗户上等待着猎物进入攻击范围，然后，一口吃掉的情景，都觉得十分有趣，今天我终于下定决心把它写了下来。 　　暮色苍茫，就有两只壁虎出来活动了，可能因为天才刚黑，飞蛾还没有出来活动，两只壁虎就显得点不耐烦了，一下子跑到这边看一看，一下子跑到这边看一看，心里好像在想：怎么还没有食物呢?就在这时，一只飞蛾慢慢地飞了过来，趴在窗户上，一动也不动，好像有心事。 　　壁虎见飞蛾正在发呆，正准备冲上去时，被飞蛾发现了，正在飞蛾想要飞走的时候，被另一只壁虎一个健步冲了上去，一口吃掉了。我发现了壁虎每次在咀嚼食物时，身体总会动来动去，我就会觉的像有人在它的肚子里蹦来蹦去，十分有趣。我听人说，壁虎在逃跑的时候会自断尾巴，以求保命。 　　虽然，我很怕壁虎会在我晚上睡觉时爬到我的床上，但是壁虎终究还是益虫，可以有效的帮助人类消灭蚊子。我喜欢壁虎。 六年级写物作文10 　　在学校的主席台后边，有一座喷水池。它的底座是由青色瓷砖铺垫成的环行装饰。喷水池共分三层，就象是盛开的花瓣，围绕着喷泉一层层绽放开来。喷水池周围还摆放着一盆盆娇艳欲滴的鲜花，它们千姿百态，竞相开放，与喷泉遥相呼应，成为我们校园一道亮丽的`风景。喷水池中心有两只小海豚，翘着尾巴，好似在耍杂技，真是栩栩如生呀！ 　　喷水池开始喷水了，那景象真是如梦如幻。泉眼一开，喷泉立刻变成了“五彩泉”，在灯光的映照下，“五彩泉”不断地变化着颜色，折射出彩虹般的色彩。几个小泉眼，象花一般地绽开笑容，灯光直接反射到绽开的水花上，喷泉变成了美丽的小花伞。两眼大水柱从小泉眼边涌出来，泉水掀起了自己的浪花，水珠大得如珍珠，在阳光的照耀下，晶莹剔透，欢蹦乱跳；小的如烟尘，一阵风吹过，弥漫在空气中，成了蒙蒙水雾…… 　　每一天下课，我们都喜欢在喷水池周围嬉戏，它给我们的校园生活增添了乐趣。我爱我的学校，更爱这校园的一角——美丽的喷水池。 六年级写物作文11 昨天，妈妈出去旅游，给我带回了一件礼物：小闹钟。 　　小闹钟是粉色的，是爱心形的，专门放在我的房间里。闹钟当然有许多高级功能，我的小闹钟也不例外，下面我就给大家介绍一下。 　　首先来说说铃声和音乐的作用。小闹钟背后有个推移的东西，我往下一移，震耳欲聋的铃声就不停地响着。这小闹钟可焦急、可调皮了。时间一到，就开始催我：“快起床了，要迟到了!”你再把这个东西向上一推，美妙动听的音乐顿时响了起来，放出各种各样的声音。我听了一会儿，就关了，这时，小闹钟才问好：“早上好(英文)!”我连忙反应过来：“早上好(英文)!” 　　要调时间，修小闹钟的时候，就要让转扭帮忙了。一转，完成!方便又省力。 　　我还以为上面凹凸不平的地方按不了，结果一按，钟面立刻亮起了绿色的光，再按一下，蓝色灯光!又按一下，呀，绿色的，还有红色的，最后按一下，蓝色，红色，绿色，五光十色，美丽极了! 　　晚上睡觉，把它放在床头，准会做个美梦…… 六年级写物作文12 　　橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。 　　我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“橡皮泥”三个大字，我惊喜的跳了起来。这时，他提议说：“我们来一个动物大聚会，好吗?”我大声地说：“好!”我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇!小花猫的头印好了。我便想：这好象缺点什么?对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。 　　 六年级写物作文13 　　美丽的荷花是我最喜爱的花，荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。” 　　夏天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来，看着这么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的铺在湖上，真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的像火炬一样高高伸出，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过，几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来，宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。 　　看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上展现自己，那是多么美丽，真是如诗如画，那白里透红的荷花一朵朵的开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼在荷花下快乐的游戏，这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。 　　荷花对人们的用处十分大，荷花凋谢了，露出了里面的小莲蓬，莲子是十分可口的营养品，对我们的身体十分有益，还能入药。生长在污泥中的莲藕，也默默地为我们做出了贡献，可当作蔬菜，也可制成藕粉，都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中，娇艳而不俗。 　　出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我们要学习荷花的高尚品质。 六年级写物作文14 　　螺蛳粉是我们广西著名的风味小吃。 　　螺蛳粉不仅味道倍儿好，看相还很好。白色的米粉浸在米黄色的汤中，一块快金色的腐竹伴着黄色的油果、绿色的青菜和葱花、黝黑的木耳，乳白的竹笋散落其间，真是令人垂涎三尺! 　　螺蛳粉的做法很简单。来了客人，随手抓一把准备好的米粉放入竹制的漏勺里，在热汤里来回晃动，烫上半分钟。将烫好的米粉倒进碗里，再捞出些油果子，加上先用螺丝炖好的汤水，撒上备用的小萝卜、腐竹、青菜、葱花、竹笋、木耳，喜欢吃辣的客人还可以浇勺红红的辣椒油，一碗色香俱全的螺蛳粉就做成了。 　　螺蛳粉起源于唐代，唐代文学家柳宗元被贬官来到广西柳州任刺，由于心情不好、加上水土不服、不思饮食，身体欠缺，医生不知所措。时任府中大厨师的周万福也十分焦急，不知如何是好，一天，他到柳江边洗菜时随手捡回几个螺丝，刚精心只做好一碗螺蛳粉，柳宗元非常喜欢。从而柳州的螺蛳粉历时千年，旺销不衰，成为歌仙刘三姐故乡的传统美味小吃。 　　吃螺蛳粉也挺有意思的。吃米粉时，我喜欢一根一根地吃，找到米粉的“头”以后，“嘘”地一下吸进嘴里，真是爽口顺滑呀!吃油果子、腐竹、青菜、竹笋、木耳，我先用舌头舔一舔它的“粗”味道，再细细地咀嚼，品尝它的“细”味道，你甚至可以感觉到五脏六腑的“馋虫”也开始争先恐后地骚动起来。 六年级写物作文15 　　我家养了一只机灵可爱的小乌龟。这只小乌龟可神气了!你瞧，它穿着一件黄白花纹的衬衣，背上披着一件墨绿色的铠甲，像一位威武的将军。小乌龟有一张三角形的脸，一双乌黑透亮的圆溜溜的小眼睛，它的四条腿肉肉的，上面有着两双锋利的小爪子。它的尾巴短短的，又细又尖。 　　小乌龟刚来我家的时候，一点儿也不怕生。刚把它放进鱼缸里，它就迫不及待地游出水面，伸长脖子左顾右盼，一脸好奇的样子，好像要好好参观一下它的新家呢! 　　前年，爷爷送我一只小甲鱼，我把它和小乌龟放在一起，小甲鱼把小乌龟当作了“石头”，总是爬到小乌龟的背上向远眺望，眺望它的家乡，眺望它有亲人…… 　　过了几个月，寒流降临了。一天清早，我像往常一样去看小甲鱼和小乌龟，发现小甲鱼直挺挺身地趴在那里一动不动，我用手碰了碰小甲鱼，它仍然不动。这时，爸爸走过来，得知情况后，他说：“小甲鱼冻死了，可见，小乌龟的耐冻能力要比小甲鱼强。” 　　小乌龟吃食物时很有趣。有一次，我在外面捉住了一条蚯蚓，回家后把它丢给了小乌龟吃。不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了。小乌龟在鱼缸里直转圈，就是吃不到那条蚯蚓，看到这个情景，我不禁大笑起来。直到后来，小乌龟用爪子把蚯蚓勾出，然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小乌龟的嘴里挣扎，可是，它哪能斗得过小乌龟呢?只几下，蚯蚓就被小乌龟吃掉了。 　　我爱小乌龟，它是我永远的伙伴!

榜样，就在我身边在形形色色的生活中，狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：其实，榜样，就在你我身边。当然，我也曾一个超级追星迷。但自从那次看到的一切后，我深深地感悟到：人的魅力往往展现在生活中有一个真切的故事情节中……一天傍晚，我伫立在窗前，注视着美丽的晚霞景色。眼看着铺盖在每一个小城角落的金沙刚要消失，我向离家不远的小桥处瞥了一眼，我的目光就被那位拉车的老头吸引住了。那位老头黑黝黝的体肤，瘦得皮包骨。看着他拉着后面的“超级重型三轮车”，骨头似乎全要被挣脱了，单薄的躯体在风中摇摇欲坠。我有点同情，他该怎样对会他身后的大怪物啊！突然，有一个穿着时髦的小妇人向桥头走去，我却在想：这会与电影中的一样吗？一个美貌女子在经过一个乞丐面前时，那位女子轻视了他一眼，并对他大吼一声：“嘿，乞那么多钱有什么用？全给我吧！”我越想就想不下去了，不过那是一个有钱的小妇人啊！当小妇人逐渐地靠近那个老伯，出乎我意料的是，那位小妇人悄悄地在后面帮着那位老人推车！我看到：那位老伯的衣衫湿透了，但是那位小妇人的衣衫也湿透了，她的小白裙在破车后面挂了一个小口，还有些地方被弄脏了。可是，她全然不顾．一步步帮着老伯推车，形成一道很美的风景线。过了一会儿，他们终于都到达了桥顶。正当小妇人想悄悄地离开时，那位老伯转了过头，带着微笑说：“姑娘，我就知道是你在后面帮我了，换了平时，我才不会这么快就到达桥顶呢。姑娘，你是一个好人。…啊，不。这是举手之劳，我是很乐意的。老伯……，那位小妇人说完转身就走了。在风中，她那被挂破了口的小裙在自豪地摇曳着。我默默地站在窗前，陷入了沉思。文章标题：榜样作文 800字-作文网原文链接：http://www.govyi.com/zuowen/xiaoxue/wunianji/xushi/20120718085359_1286095.shtml信息出处：公文易文秘网 http://www.govyi.com我们周围的老师、同学、家长、朋友，有许多是值得我们学习的好榜样。可是，今天要写的榜样是一位我们小区里的大伯，他既不是什么名人，也不是为了让自己出名而做好事的人，他只是一名普通得不能再普通的人。他住在我们小区，平常爱穿一身土气的中西装，饱经风霜的脸上布满了皱纹，脸的右上方有一条长约4厘米的疤痕，所以我赠给他一个既“好听”又“实用”的雅号“疤大伯”。有了这块疤，我们平时又多了一个话题，他脸上的疤是怎么来的。其中充满了恐怖与刺激。每次见到他，我都会叫一声“疤大伯好。”然后做个鬼脸跑掉，而疤大伯呢，他从来没有生气，只是和蔼的笑一笑，自从经过了一件事后，让我彻底对疤大伯有了一次全新的认识。那次，小区的下水管道堵了，臭气迎面而来，这已经不是第一次了，之前也堵过几次，但也没有这次这么厉害。正当我们无计可施的时候，他---疤大伯来了。只见他面容严肃，双手卷起袖子；把手伸进下水道里，把里面的脏东西一点一点地往外掏。我见了这情景，对疤大伯说；“疤大伯，里面这么脏，你掏它干嘛，又不是你做的。”他站起来，第一次这么严肃的对我说；“小区的设备是大家公用的，既然坏了，不就是大家一起掏嘛，他们不掏，我掏，反正我不入地狱谁入地狱。”说完，又把手伸了进去，熟练的把里面的脏东西都掏了出来，下水管道渐渐通了，我心底涌上了一股敬佩之情。他，就是我的榜样。从此以后，我再也没有叫过他一声疤大伯，每次见到他，总是亲切地叫一声‘‘大伯好""，他会开心的点点头，有时还会摸摸我的头。后来，我们才知道，他脸上的那块疤是因为救火留下来的，知道以后，我总以大伯为我的榜样，时刻提醒我自己“助人为快乐之本。”文章标题：榜样作文 900字-作文网原文链接：http://www.govyi.com/zuowen/xiaoxue/wunianji/xieren/20120530000940_1259658.shtml信息出处：公文易文秘网 http://www.govyi.com还要吗

六年级作文可以分为五个等级，具体评分标准如下： 1、一类文（27—30分）：字迹工整、美观;写作文题目,格式正确;语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法;精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述;段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵;正确使用标点符号;达到规定字数。 2、二类文（24—26分）：字迹比较工整、美观;写作文题目(在作文格中写题目不允许加书名号);语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法;内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动;能合理地分段写作;能正确使用常用的标点符号;达到规定字数。 3、三类文(18—23分):字迹欠工整.写作文题目(在作文格中写题目不允许加书名号);语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法;内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;层次不够清楚;标点使用大体正确,错别字多;达到规定字数。 4、四类文（12—17分）：书写不够认真;语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,有语病,错别字较多;3、内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚;层次不够清楚;标点符号使用不当;字数略少。 5、五类文（0—11分）：字迹潦草辨识困难;语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云;标点符号错误明显;跑题;字数很少、只写一个作文题目,或者干脆空白。 　　[小学作文评分标准]小学作文评分标准小学作文评分标准： 一类文（27—30）： 1、字迹工整、美观; 2、写作文题目,格式正确(在作文格中写题目不允许加书名号); 3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法; 4、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述; 5、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵; 6、正确使用标点符号; 7、达到规定字数,小学作文评分标准. 二类文（24—26）： 1、字迹比较工整、美观; 2、写作文题目(在作文格中写题目不允许加书名号); 3、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法; 4、内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动; 5、能合理地分段写作; 6、能正确使用常用的标点符号; 7、达到规定字数,作文指导《小学作文评分标准》. 三类文(18—23): 1、字迹欠工整. 2、写作文题目(在作文格中写题目不允许加书名号); 3、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法; 4、内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写; 5、层次不够清楚; 6、标点使用大体正确,错别字多; 7、达到规定字数. 四类文（12—17）： 1、书写不够认真; 2、语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,有语病,错别字较多;3、内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚; 4、层次不够清楚; 5、标点符号使用不当; 6、字数略少. 五类文（0—11）： 1、字迹潦草辨识困难; 2、语句不通顺、不完整,病句多,错别字多; 3、内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云; 4、标点符号错误明显; 5、跑题; 6、字数很少、只写一个作文题目,或者干脆空白　　〔小学作文评分标准〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的六年级足球作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六年级足球作文 篇1 　　“田炜楠，过来填你的出生日期。”朱纪昱朝我招了招手。“哦，来了！”我回答道。我急忙地跑过去看，只见一张纸上写着“六年级一班足球赛人员表”而下面则是填表格。我将我的出生日期工工整整地填在表格上然后急急忙忙地跑回座位上。这时我感到非常紧张。“足球赛？万一踢输岂不是给班级丢脸”我想到。“4：20就开始踢足球赛！”郭苗大声吼道。郭苗的这句话又为我增添了几丝紧张。 　　到了操场，我们将外套脱掉，刚脱掉外套，我就像来到北极，几阵寒风吹着，我不禁打了个冷颤。老师将场地分好，然后大吼一声“好！开始！”这个声音刚飞入我们的耳朵，前锋潘思辰，张永康，朱纪昱迫不及待地向前冲，“好，潘思辰冲，哎呀朱纪昱你也冲呀！别在那玩，张永康踢得好！”我像一名指挥员在指挥他们战斗。这时只见潘思辰向前一冲，不顾“敌人”的阻拦，用尽全身力气使劲一踢，它以时速800公里飞过众“敌人”前头，冲破了球门。“耶，进球了！”我大声呼喊道。接下来进球比走路还容易。“一个”“两个”“三个”“耶进了球！”我躺在绿色的操场上，仰望天空，啊！灰蒙蒙的天空像“敌人”哭丧的脸。 　　可惜，没过多久我被换下来了。在被换下来时我感觉有点失落。“上半场完，下半场开始！”随着老师的哨声，我又很幸运的被换上来了。这时离比赛还有几分钟，我用尽全力一踢，进了！ 　　最后我们以7：0赢了。现在我知道我们为什么很顺利了吧。 六年级足球作文 篇2 　　今天不上课，在家休息。几个小伙伴们约好在院子里的足球场里踢足球。大家分好队伍，一个叫“太阳队”，一个叫“月亮队”。一场有趣的足球赛就在院子里上演了！ 　　“噢，往这边踢，往这边！”只见太阳队一个瘦瘦的队员对脚底下踩着足球的队员喊道。 　　“好嘞！”说着那个男孩就对着脚底下的足球猛地朝一个瘦瘦的男孩踢去。 　　只见这个男孩接过足球熟练地前后左右边跑边踢，月亮队的队员赶紧追上来预备去抢，可是阳光队的男孩非常机灵的左右躲闪着，机会来了，瞅准一个空间只见这个队员把球猛地一下踢进了月亮队的球门里。“耶！”太阳队的队员们大声的欢呼起来。有的做出了胜利的手势，有的抱成了一团兴奋地大叫着。 　　“哼，别太得意了，谁笑到最后还不一定呢！我一定不会让你们再进球的啦！”月亮队的守门员叉起腰，不服气地说道，显得一副绝不善罢甘休的架势。 　　“走着瞧吧！”太阳队的队员们对月亮队的队员们做着鬼脸，月亮队的球员们也不甘示弱的永鬼脸还击着。 　　场外围观的人越来越多，他们都是被这“战场上的硝烟味”给吸引来的。大家坐在旁边的凳子上，一副看好戏的样子，围观的观众有男生、女生有和叔叔，他们有的把脖子伸得高高的，眼睛睁得大大的盯着足球一会儿左一会儿右.。。 还有一个穿红色衣服的男孩，他干脆站在守门员的旁边，看他如何拦住足球。 　　只见月亮队的队员抢到了足球后往太阳队的球门踢去，“耶！”场外支持月亮队的队员们欢呼起来。球进了！现在的比分是1比1，平！下一局是决定胜负的关键了！ 　　只见队员们个个都大汗淋漓，可见他们的体力都消耗了不少。月亮的守门员弓着背，弯着腿，做好最后的搏斗。 　　太阳队轻松躲过月亮队队员，准备把球踢进月亮队的球门里，1米，50厘米，30厘米......全场的人都屏住呼吸，10厘米，9厘米，8厘米，月亮对的守门员以最漂亮的姿势用手接住了这个球！“啊！漂亮！精彩！”全场人欢呼道。 　　遗憾的是时间到了，两队最终没能分出胜负。观众们都意犹未尽的散去了。 　　这一场比赛真是惊心动魄啊，两队都旗鼓相当，他们期待下一次的比赛。 六年级足球作文 篇3 　　听着赛场上队员们的欢呼声或者叹息声，看着赛场上队员们挥洒下的汗水，还有爆发出的那种永不服输的精神，我幼稚的表情，仿佛在一夜之间消失的无影无踪了。 　　男女队员正在二中学校的训练场上和外校队员进行“殊死拼搏”。一抹脸，一转身，幼稚被扔在了地上，取而代之的只有成熟。 　　很快，比赛开始了！首先上场的是男生队员，两校队员各显神通，我校一号队员凭借身高腿长的优势，当队友将球传来时，他深吸一口气，用尽全力，将右脚放在足球的右侧，猛向对方球门踢去。怎奈有名身材矮小，动作灵活的守门员，窜到球前，右脚向反方向踢了一脚，使其强行改变方向，向我校球门驶去，守门员一时大意，让对方钻了空子，有机可乘，球准确无误地滚进了球门。真可惜啊！现场0比1的成绩顿时让人感觉压力山大。 　　这可急坏了我校的球员，小宇宙彻底爆发了。一个个队员展现绝招，利用自身优势，高低胖瘦一个个激发身上的能量，出其不意神出鬼没，一次又一次，一分又一分，很快便将对方甩的远远的。可我们遥遥领先的分数似乎彻底激怒了对方，他们拼尽全力，向我们发起一次又一次的进攻，尽管我方以遥遥领先的分数占据优势，但对方的疯狂反扑让我们一直处于被动状态。他们就像睡梦中的猛虎，被我们一下子惊醒了。很遗憾，我们最终输了！ 　　但在这次比赛中，我作为一名观众，并没有指责我们拼尽了全力的队员，因为，我看到了他们在比赛中的努力奋斗！加油吧！只要拥有信念，光荣就一定会属于你们！ 六年级足球作文 篇4 　　阳光，男孩，足球 　　早上六点，我被叽叽喳喳的鸟叫声吵醒，来到阳台上，看到一群小鸟叫的正欢，其中一只小鸟飞到阳台上，忽然，它对我说：“快，穿好装备下去练球了！” 　　我还是反应过来，这是怎么回事啊！小鸟又出现了，它说：“快点走啊！”我只好穿上球鞋拿上足球，嘴里一边抱怨一边慢吞吞地走下楼去。刚一出门，小鸟又出现了，它稍有一丝愤怒地说：“你看你，球感那么差，而且又只说不练，你还想当足球明星呢！我看你还是算了吧！”这个激将法让我备受打击，我在心里默默地下定决心：今年我一定要拿下一个奖杯和两枚金牌！我要向大家伙证明，我并不弱。于是，我带着心中的目标大步流星的来到了足球场。 　　一个短暂的瞬间，先又出现了，它对我说：“今天我就是你的私人教练。”我心里不怀好意的想：我巴不得把你煮熟吃下去。小鸟带领着我做了一些热身运动。它又强烈要求我要尽量将全部角落的球都射进门，不论是左脚还是右脚，只要有一颗球没有进就会被小鸟罚跑两圈。虽然每次都跑的"我大汗淋漓，但是我发现，这种训练方式将我的体能增加了不少。正当我以为训练就要结束时，它又给我准备了一份“大礼”——蒙眼进球！我凭着感觉找准门的方向，忐忑地射门，我要保证进球，不然又是两圈等着我呢！ 　　就这样，过了几天，我们迎来了一场比赛，我奋力拼搏，与队友团结合作，最终取得了冠军的成绩并获得了“最佳射手”的称号，裁判员给我颁发了一个奖杯和一枚奖牌，我看着自己的荣誉，开心的笑了。接下来的又一场联赛中，我们发挥失利，所以只取得了银牌。但我并不因为这次小小的失败而退缩，反而塔更加激励了我前进的步伐！ 　　俗话说，功夫不负有心人！我坚信，在我一次次的努力中，我会有更多的提升，让我的球技更棒！ 六年级足球作文 篇5 　　人生就像踢足球，踢得很漫长、很精彩。 　　人生像运球。人们总希望，可以运出一个完美的直线，然而这是不可能的。人生亦如此。球会运歪、会运偏，甚至会运飞；人生的路会走错、会走斜，会走到死角面临悬崖，会选错方向被大海阻路。但一一，球运歪了可以挡，运偏了可以矫正，运飞了可以拦。人生也一样。人生的路走错了可以迷途知返，走斜了可以再绕回来，面临悬崖可以悬崖勒马，大海拦路可以浪子回头。 　　人生像对墙踢球。你脚用了多少力，球就会弹回来多少。你用脚踢了球，球就会动；不踢，球永远不动。力用大了，球弹回来的更快，甚至会超乎你的想像。可是，球弹回来的时候有时却是歪的，那是因为我们的动机错了。球弹回来的时候有时我们没有接住，那是因为我们没有抓住机会……付出是踢球，收获是停球。我们则是那个踢球的人。 　　人生像抢球。你不去奔跑、追逐，那么，你永远都没有进球的机会。“愚蠢的人等待时机，聪明的人创造时机。”居里夫人的话，难道不就是抢球的原则吗？ 　　人本身就像一个足球。球听人摆布，人听命运摆布。球被人踢、传、踩、踹，人也总被命运所玩弄。但！尽管如此，球可以把人弄摔跤，可以让人接不到，可以射出乌龙球。人呢？人可以“呃住命运的喉咙”，可以逆流而上，可以起死回生。人，可以做陷害忠良的秦桧，可以做精忠报国的岳飞，可以做残暴的秦二世，也可以做雄才大略的汉武帝……其实，选择做哪样的人，就是踢什么样的球。踢歪球，你永远进不了门，踢正球可以一球定胜负。 　　人生即球。踢得很漫长，也很精彩。 六年级足球作文 篇6 　　星期六中午，我和伙伴们约好了要踢一场 　　“室内足球赛”，大家都很守信用，都按时来到了约定地点，点名之后，大家就开始站在自己的位置，准备比赛。 　　我们班的人有：我、王昊鹏和杨一航，对方有王虎、张亮和郑浩。比赛开始了，我立刻向前一脚，就把球“看”住了，我带着球直冲对方球门。进了！只见我的队友大声喊：“王元琮，真棒！”第一个球真是小菜一碟，然后，我骄傲了，我认为别人不会赢的，就一直在我方球门前等球过来才大显身手。可是，对方一连进了十个球，只差一个球就赢了，我着急了，只好认真踢了，我冲过去断下对手已经把好的球，可是对手的另一名球员把我到手的球又抢了过去，我正想上火，立即稳住了心神，心想：再也不能马虎了，一定要认真！我方球员经过刚才的教训，团结一致，顽强拼搏，坚持踢好每一个球，守好对方每一次进攻。我把球又抢了回来，在对手抢球之前及时把球传给了我的伙伴，经过连续倒脚，球又回到了我的脚下，我一个“凌空飞射”，足球飞进了对方网窝上半场我方以2：10落后很多。 　　双方交换场地后，下半场开始了，我们继续贯彻刚刚布置的进攻和防守思路，我方球门就像安装了防盗门一样，对方再也没有机会把球射进，我们却连连得手，终于在临全场结束不到20秒钟的时候把比分反超了，最后以11：10赢得了胜利！ 　　这场球赛使我明白：无论任何事情，优势时，没有取得最终胜利就不能泄气；劣势时，不到比赛结束就永不言败，只要团结一致，就能取得自己满意的结果！ 六年级足球作文 篇7 　　我是一个非常喜欢踢足球的女孩子，六岁那年刚刚上一年级的我第一次在体育课上接触了足球，便深深的喜欢上了这项运动。每天下午放学我都要到足球场参加训练。每次训练结束，虽然累得满头大汗，衣服也被汗水湿透了，但我却很高兴，因为我喜欢运动，喜欢足球。 　　每当我穿上比赛服的时候，我就觉得自己化身成为一名足球小将。有一次，教练带我们参加一场足球比赛，记得那是一场相当激烈的比赛。每个队都有8名队员组成，每个队员都努力的为自己的队伍比拼着，比赛进行了很长时间，依旧没有分出胜负。正当比赛马上就要结束的时候，这时球传到了我这里，迫切的心情下我抬起脚开始射门，所有人的眼光都聚集在那个足球上，球不偏不倚的朝着预计的轨道进入了球门。然后，欢呼雀跃传遍了整个操场。那一刻，我非常的开心，不仅仅是为我们队赢得了比赛，赢得了同伴的夸赞而开心；也为自己的喜爱添加了更多的自信而自豪。每一场比赛都让我学到了很多东西。 　　当然，我能踢得一脚好球多亏了我有一个非常优秀的教练，他长得黑黑的，又高又壮。训练的时候他很严厉，但休息的时候他又很幽默和我们说说笑笑。有了他的陪伴，让我觉得足球运动更加的有趣和有意义。我会继续坚持这项运动，它不仅仅是我的爱好，也是我的目标，我要努力成为一名更加耀眼的“足球小将”！ 六年级足球作文 篇8 　　“二比一！”裁判吹响了口哨。空气中充满了浓浓的火药味，一场激烈的小足球赛正在进行。双方剑拔弩张，一触即发。 　　这场激烈的小足球赛吸引来不少的小孩驻足观看，渐渐人多了起来。一个抱着婴儿的母亲走了过来，她似乎也被这场足球赛吸引了。前两分钟她还在一心一意地哄着婴儿，可是她现在开始关注这场小足球赛了。那位叔叔本来在看书，可是小足球赛对他的吸引力实在太大了，这使他的视线不得不从书本上转移到小足球赛。 　　足球赛进入白热化的阶段，守门员全神贯注地盯着球，眼看对方已经突入禁区，对方球员把右脚向后高高抬起，身子向右倾斜，看来，他是想用一记大力抽射结束上半场。守门员下意识地把身子向右倾，对方球员把腿放了下来，他要干什么呢？守门员还没有反应过来，对方球员就把球向前一踢，球就到了另外一个队员脚下，他用尽全力，毫不留情地给对手来了个凌空抽射。 　　在球滚进球门的那一刻，上半场的哨声吹响了。双方势均力敌，打了个平手。中场休息后，令人兴奋的下半场开始了。下半场的哨声刚吹响，对方就抢到了球，很快，他们就进了一个球。对方愈战愈勇，对方一名队员又准备射门，球象箭一样飞向球门，守门员将球奋力扑出，同时，他摔了个趔跄，摔倒在地上。他的脚被一颗尖锐的小石子划破了。简单包扎后，比赛又开始了。 　　六月天，孩子脸，说变就变。刚才还是晴空万里，倾盆大雨说下就下，噼噼啪啪。可是这大雨丝毫没有浇灭小球员们对比赛火一般的热情。 　　“耶——！”对方守门员没有防住这个令人措手不及的倒挂金钩。比分再一次平了。对方被罚任意球，这可是个绝好的机会。胜利者的桂冠仿佛在向他们点头微笑。场内死一般的寂静。啊！一个漂亮的香蕉球在高空划出一条优美的弧线，看来胜利在望了。谁知对方守门员接受了教训，一脚将球踢到空中。下半场的哨声响起了，球场爆发出阵阵欢呼，观众们都在为两队的精彩表现而热烈鼓掌。 　　雨停了，一条美丽的彩虹挂在天上，雨后的晴空格外美丽，阳光又照耀着大地。

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的六年级足球作文7篇，希望对大家有所帮助。 六年级足球作文 篇1 　　上个学期，我经历了一场难忘的足球比赛。 　　比赛前我们先是热身，热完身，接着要和五（4）班的队员握手，表示“友谊第一，比赛第二”。“嘀——”一声响亮的哨声传进了所有人的耳朵里，大家脑海里都快速地闪过一个念头：抢！ 　　我是个守门员。我抱着脑袋，眼睛直勾勾地盯着在球员脚底下穿来穿去的球。突然，一个五（4）班的同学把球往我这踢过来，我心里一惊，正准备拦截，还好我班队员又迅速冲过来把球拦住了，可是我的心依然没有放松，因为他们正在我的前面抢球。我紧张过度了，一个不留神，让五（4）班的同学把球踢进了球门。只听得一声哨响——1：0。随即而来的就是五（4）班队员的欢呼声和五（3）班队员的叹息声。 　　我蹲在球门前，捂着脸，心里暗暗地自责。许多人以为我哭了。“哼！”我小声喃喃道，“我才没有哭呢。”比赛又继续了。球直冲着我们的球门而来，大约球离我只有一米远时我才反应过来，我的手碰到了球，我还以为拦住球了，心里雀跃起来。不过兴奋的情绪很快消失了——哨声响起，2：0。 　　我没有生气，但是我很沮丧，我还是没拦住球。于是，我决定不当守门员，我要冲前锋！我和一个队员迅速换了衣服。怒火在我心中熊熊燃起。 　　一开场我就抢了球，并迅速传给了我队员，然后我随球跑着，总觉得只要我的眼睛一转到别处，那只刚煮好的鸭子就从我的眼皮底下飞了。 　　五（4）班队员从我们队抢去了球。我和我队员们跑在抢球人的旁边。“谁也别想抢我们五（3）班的球！”一个声音告诉我。我一伸腿，再收回来就轻而易举地把球从他们脚上抢回来啦。 　　我径直往对方的球门跑。然后到了合适的距离一踢，只可惜踢歪啦，不过正好有一个我队队员利用我踢歪的角度，一个潇洒的动作引爆整个操场的欢呼声与喝彩声——我们进球啦！2：1，这一分实在是来之不易呀！ 　　可是，当比赛再次开始时，不到两分钟的时间，五（4）班又进了两个球，现在比分是4：1。 　　我心里又重新充满了怒火。一开始，我猛地冲上去，但没有抢到那颗宝贵的球，他们也像我那样径直冲过去。我心头一紧，硬冲进了五（4）班的队员中，他们护着那个球，但显然没有看到我冲进来了。好机会！我一伸脚，抢过来球，立马就往反方向跑，那速度简直像在逃脱一群“怪兽”的追击。 　　我头也不回，眼睛盯着球门，脚控制着球。刹那间，仿佛是谁把时间放慢啦，我的腿在动，“咚”的一声，我把球踢过去啦，好像谁把时间放停啦，那个球停在空中，我盯着球，心里燃起进球的希望。 　　时间“又”恢复了正常，我眨了一下眼睛，睁开时，球已经进了，进了！ 　　一声哨声响起，比赛结束了，4：2。 　　我高兴地连蹦了十几下。我尖叫着，呼喊着，虽然没赢，但我仍然很兴奋，因为我付出了我的汗水。 　　时间从指尖上悄然流逝，当最后一抹晚霞也随着人群消失在天际时，大家肩并着肩，踏上了回家的路上…… 六年级足球作文 篇2 　　我有一个伙伴，他很独特，他虽然不会说话，却能陪我一起在绿茵场上奔跑、欢笑，和我一起度过了许多快乐时光。 　　他，就是足球。 　　我和足球结缘有一个美好的故事。一年级那个暑假，我和拓博足球俱乐部队员一起去山东日照海边游玩。其中的一天，我们进行了一场沙滩足球比赛。 　　比赛开始后，沙滩很快成了我的舞台。我一会儿带球连过数人，一会儿起脚射门，从未踢过球的我，那一刻竟然成了沙滩上最耀眼的明星。我为自己队进了好几个球。最后，我们队赢了。俱乐部老板吉教练眼前一亮，连连夸赞我速度快、球感好，是个好苗子，不踢足球浪费了。于是，我加入了俱乐部，开始了与足球“亲密接触”。 　　足球带给我无穷快乐。每到周末，蓝蓝的天空飘着几朵白云，太阳在头顶上照耀，绿茵场被照得发亮。一群少年在绿茵场上踢足球，我们在球场上奔跑，风从耳边呼啸而过，吹落发梢的汗水。过人、带球、起脚射门……大家全身心投入，每进一个球，我们都击掌庆贺！尤其是最终比赛胜利的那一刻，大家抱在一起笑啊跳啊，心中的狂喜、激动无以言表！ 　　足球带给我友谊。因为踢足球，我结识了很多球友。我们一次次并肩作战，在球场上一次次配合，一次次进球。比赛不仅提高了球技，更加固了我们之间的战友情谊。 　　足球令我成长。它使我更加懂得了团队合作，为集体荣誉而战；足球磨炼了我的意志，让我懂得了拼搏进取；一次次的胜利，让我更加自信、阳光。 　　足球，有你真好！ 六年级足球作文 篇3 　　“快点啊！”“等等我！”孩子们要去哪里？原来他们要去他们的“足球园”——校外一片空地上，去干什么呢？一听这个乐园的名字就知道，当然是要去踢足球了。 　　在相隔四五米的地方，他们放了两个书包当球门，球门前面的那个穿黑衬衫的男孩是守门员，看着他那坚定的`眼神，好像在说：“我绝对不会让球侵犯我的领土的！”旁边那个穿红色套装的小男孩好像负责捡球，当球进入球门“跑”掉时，他就要把球捡回来，看他背着手，噘着嘴的样子好像在埋怨给了他这么个不能大显身手的“工作”，又好像在埋怨守门员太厉害，让他连碰球的机会都没有。 　　那个穿西装的叔叔好像觉得几位小球员踢得很好，嘴角上漾一丝欣慰的微笑。 　　而那只黑白狗好像对这个比赛不感兴趣，正乖乖的趴在那里晒太阳呢！那不屑的眼神好像在告诉我们它并不喜欢足球，要不是小主人非要来，他才不会在这样吵闹的地方晒太阳呢！有时有惊恐的看着那个球，好像怕砸到它再砸出个三场两短来。 　　旁边那个小男孩好像来晚了，正抱着妹妹在一旁蹲着呢！ 　　这真是一场激烈的足球赛！也许等小球员长大后，这是一次精彩的回忆… 六年级足球作文 篇4 　　比赛开由对方发球，发了一个吊高球。球还没落地，王小刚就一马当先，对准球就是一脚，真是一个足球飞上天—没拦没挡。足球又从他的脚下乖乖地飞了回去。球一落地，双方队员蜂拥而上，对方队员得了球，我方队员立刻追击。正当我方队员夺球时，对方灵机一，把球传给一位离球门不远的队员。这个队员向我方球门发起猛烈的攻击，一个斜射，球就像展翅高飞的凤凰，直冲我方球门。想救球，已经来不及了，我害怕得眯上眼睛。进了吗？没有。就在一瞬间，我方守门员很镇定，他看清球的方向，来一个“饿狼扑食”地把球抱住了。我长长地舒了一口气。 　　这时，由我方发球。王小刚把球向前一拨，传到小明脚下，晃过对方的拦阻，看准机会，猛地起脚怒射！唉—天不保我方！那球竟射偏了一米多，飞出界外。我惋惜得跺脚捶胸，说：“臭，臭。”不愧是足球王—小刚，他轻确轻松松地从对方队员里夺来了球。发了一个吊高球，还没等球落地，一个凌空倒勾脚，足球带着风声像一道闪电直射对方“龙门”，守门员还没有看清，球已应声“入网”。我们的队员`拉拉队高声欢呼起来，小鸟飞过来为我们高兴，天气也由阴晴。 六年级足球作文 篇5 　　一年一度的校园足球赛在我们的期盼中正式开幕了！我们班在前几场比赛中高歌猛进，冲出重围，先后打败了二班与六班，接下来我们将与四班，这支从未失利的，曾经创造九比零最大分差的球队展开一场终极对决，争夺冠军，这将是一场重量级的较量。 　　“嘀——”比赛在一声清脆的哨声中正式开始了，首先由我方核心队员邹鑫宇迅速开球，他把球传给了申奥然，只见申奥然右脚外拨，迅速躲开了一个队员的防守，但是好景不长，申奥然的球被对方后卫断了下来。接着，四班开始向前突围，来到了我方的禁区，我方守门员何文宇正聚精会神的盯着球呢，找准时机，迅速出击，啊！好险，四班的射门偏门而出。 　　此时，我方拉拉队正整齐划一地喊着：“动作要帅，速度要快，我们呐喊，三班最帅……”场上的角逐也渐渐的激烈起来，邹鑫宇左右闪躲，过掉了一个又一个的队员，但是对方队员马上又组织起了防守阵型阻拦邹鑫宇的进攻。我们班也不甘示弱，迅速向前推进，只见球正在被双方队员在边线附近激烈的争夺着。邹鑫宇此时做了一个假动作，迅速过掉对方球员，向对方球门跑去，此时，对方禁区空无一人，好机会！邹鑫宇迅猛加速，一脚大力射门——咚！哎！对方守门员还是把球拦了下来。四班似乎有些被激怒了，他们在此刻展现出了真实水平，加紧了攻势，随后，他们在对方拉拉队的加油呐喊声中进了一球，比分变成了一比零，我方暂时落后。 　　不出一会的功夫，四班把球踢到了界外，现在由我方来开球了。邹鑫宇摩拳擦掌，两眼放光，蓄势待发，他向前奔去，大力射门……太棒了！球进了！虽然界外球只算间接任意球，但邹鑫宇凭借异常精准的脚法，球恰好碰到了对方守门员的手套上，反弹到了球门里，嘿嘿！乌龙球！太有戏剧性了，我班及时扳平了比分！ 　　到了下半场，双方各有攻守，又各进了一球，但之后无论双方如何努力进攻，都突破不了对方的防守，比分一直定格在二比二上。此时，我们班的拉拉队倾心全力为我们班加油，有些女生已经着急得满头大汗，泪珠也在眼角闪烁，运动员们的汗水洒在场地上，头上蒸发起一团团白气。又过了一会，我班终于赢得了一个好机会，对方球员犯规，由我方发任意球，“邹鑫宇加油！邹邹鑫宇加油！……”加油声此起彼伏，邹鑫宇是我们的希望，背负着全班的使命，他向前跑去，做好了射门动作，大家的眼神也紧紧的跟着他的一举一动，担心错过每一个细节。咚！足球在空中划出一道优美的弧线，“嗖”的一声钻进了球门的死角，耶！球进了！胡老师和我们班的所有同学都欢呼了起来，僵局终于被打破。最终，我们班正是凭借此球，以三比二赢得了冠军。对方拉拉队员和球员们垂头丧气，不敢相信自己的不败金身被打破。在一片欢呼声中，比赛正式落幕。 　　比赛虽然结束了，但是我们班不畏困难、团结拼搏的精神会指引着我们继续前行。我们赢得了比赛，也要尊重对手，“友谊第一，比赛第二”的体育精神也会铭刻我们心中。 六年级足球作文 篇6 　　在一个秋风飒飒、枯枝败叶、硕果累累的秋天里，一块废弃的足球场上正举办着一场激烈的足球赛。 　　首先，映入眼帘的是一个坚强的守门员。他的右腿因为前面的比赛受伤了，但他仍然坚持不懈地站着。他双手扶着双腿，翘着屁股，弓着腰，像一个弓箭似的站在那，不管凉飕飕的秋风怎么吹，他都是在那坚强地站着，和大树一样一动不动。他的眼神非常坚定，眉毛皱成了一个很大的疙瘩，嘴巴努嘴，鼻子呼吸的速度非常快，眼睛一直盯着那迅速滚动着的足球，连风沙都进眼睛里也不眨一下。心里还想着：我一定要抓住一切机会，不能失败，只能成功。 　　这时，旁边的替补员双手叉着腰，肚皮挺得大大的，鼻尖都顶上了天，用不削一顾的眼神看着他们，心想：你们太菜了，如果换上我上场，我会踢得更好！想完，他又开始认真地看足球赛了。 　　足球场的旁边来了许多“吃瓜群众”。有一位大胡子老师身着西装，带着领结，安静地坐在一棵枯树上，目不转睛地盯着这场激烈有趣的足球赛，仿佛看到了童年的自己。坐在大胡子老师的旁边有一个小男生，他非常激动，仿佛自己在场上踢呢，不停地对球员们喊：“加油！加油！”连嗓子都喊哑了，也不能完全表达出他对足球的喜爱。 　　随着时间推移，太阳都亲吻到了远传的山崖时，足球比赛才结束，足球队员们和观众才依依不舍地离开了。 六年级足球作文 篇7 　　我爸爸是个足球迷，受爸爸的影响，我经常看中超、欧洲五大联赛，世界杯等足球电视节目，看到小罗、齐达内、郑智等中外足球明星精湛的球艺和一个个精妙绝伦的进球及他们拚搏奋进的精神，我心动了，决心开始学习踢足球。 　　我首先是学习足球的基本常识，比如说前锋、中场、后卫、守门员的分工及如何排兵布阵，还有越位、犯规、角球、任意球，内容可多了，我主要看电视听足球评论员讲解，不明白的再请教爸爸，知道了足球的一些最基本的东西，我还知道了淄博的临淄是世界足球的发源地呢。 　　第二步我便转入了实战演练，由哥哥做我的陪练，刚开始用透明胶带把纸团扎起来做成“足球”，随后爸爸给我买了真正的足球。我先从学习最基本的带球开始，有直线带球、曲线带球，还有带球急停、带球突然加速等，我练习熟练了之后，用左右脚轮换控球，身体左晃右晃，把哥哥晃得东倒西歪，连滚带爬，我轻松地把他“过”了，我心里高兴极了。 　　过了一段时间，又开始练习射门，射门包括推射、抽射、垫射、吊射等好多种技巧，我学着明星的样子反复练习，用两块砖头做成“球门”，由哥哥当守门员，哥哥伸开双臂，左右跳动，给我施加压力，但我不以为然，快速助跑，哥哥以为我要大力轰门，可我以四两拨千斤，来了个勺子点球，球直挂球门右上角，球进了，我心里别提多高兴了……随后又进一步学习了如何发任意球、角球等，我的球技一天天提高了。 　　足球是一门体育，又是一门艺术，既可以锻炼身体，又可陶冶情操。有一天晚上我做了一个美梦，我长大了，我成了一名国家足球队的明星，正驰骋在绿茵场上，为中国足球而拼搏着。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的六年级足球作文10篇，欢迎大家分享。 六年级足球作文 篇1 　　“叮铃铃——”放学铃一响，几个男孩子便像小鸟一样飞出了校园，聚集在一片草地上。他们迅速地把肩上的书包和头上的帽子取下来，垒成一个简易的球门。一场激烈的足球赛，马上就要开始了。 　　男孩们在简单的商议后，快速分为了“A队”和“B队”。“嘀！——”裁判员吹响口哨，足球赛正式开始！首先由A队发球，只见A队的艾利如同离弦的箭一般运着球，一路畅通无阻。突然，B队的迈克冲到他的前面，想要抢走他脚下的球。艾利灵机一动，见队员汤姆的位置很好，于是喊道：“汤姆，接球！”说着便将球踢向汤姆。汤姆稳稳接住球，向B队球门奔去。这下，B队着了急，都赶上前去阻挠汤姆，汤姆都一一避过。B队的守门员将双腿分开，弯着腰，正专心致志地盯着球，生怕一不留神让球进了门。瞧，他都紧张地出汗了呢！忽然，汤姆右腿后退一步，来了一个“大力射球”，只听“嗖”的一声，球如同流星般飞向了B队球门。说时迟，那时快，守门员在球临近球门时，轻轻跃起，双手伸高，只听“啪”的一声，他重重地倒在草地上，手中稳稳拿住球…… 　　这场激烈的球赛吸引来了许多人，连小狗也被吸引了过来。你看，那个身穿黑衣红领的大男孩搂着稚气未脱的小弟弟正专注地观看球赛，那个带着蝴蝶结的小姑娘生怕错过精彩瞬间而踮起了脚尖、伸长了脖子，那位怀抱婴儿的阿姨兴致勃勃地喊着“加油”，还有那位中年叔叔，情不自禁地放下了手中的文件夹，主动地当起临时教练…… 　　时间偷偷溜走，比赛进入白热化阶段。A、B两队难分高下，比分竟然踢到了5：5平！ 　　比赛进入倒计时一分钟。就在大家认为他们即将“握手言和”的时候，艾利忽然一个飞旋转身，以迅雷不及掩耳之势，直接将球射向B队球门的死角。还没等守门员反应过来，球进了！比分被一下子改写为6：5。对于这个比分，B队再也没有时间和机会追赶。 　　比赛的“哨音”（口哨声）响了。A队队员顿时欢呼起来，场边的观众不约而同地站起来，报以热烈的掌声。 　　这真是一场激烈的球赛啊！ 六年级足球作文 篇2 　　“终于放学啦！”一群激动的男孩跑他们看起来很开心，狂跑着，似乎一刻都不能耽误。 　　他们来到一片空地。男孩们把书包都撂在一起，一个简易的球门就做好了。旁边的长椅上坐满了人们，似乎这又是一个简易的观众席，观众们也迫不及待的要看一场精彩的球赛了！ 　　随着裁判的一声哨响，激动的比赛开始了。 　　那位头发金黄色的守门员半蹲着身子手搭在膝盖上，膝盖上有一处伤，已经处理完伤口了，那伤是昨天扑球时磕破的。他聚精会神地盯着足球，像是随时都要去拦球。 　　站在守门员身后的男孩，穿着红色的运动服，把肚子往前一挺，把手往后一背，很不服气的样子。他好像在说：凭什么让他当守门员，不让我当？我当守门员的经验比他多多了，还让我当替补队员？他时刻都准备着要将那个男孩换下来。 　　路过的行人都被吸引来了。其中有位大个子叔叔好像很内行，目不转睛的看着每一个细小的细节，好像在思考这下一步对方要怎样踢球一样。还有一个小男孩，他带着他家的小白狗来看球赛。男孩对足球颇有兴趣，虽然没有位子坐了，但他仍看的很入迷。小白狗没有什么兴趣，往地下一趴，算着自己的小算盘…… 　　比赛进入白热化，两队实力不分上下，比分平了，就看哪一队能更胜一筹了，领先一步了！ 　　突然球进了，随着裁判的一声令下，比赛结束了。 　　“耶！我们赢了！”几个男孩激动的抱在一起，下午这美好的时光就在胜利的欢笑中度过了。 六年级足球作文 篇3 　　今天，我们班和对手（2）班在下午有一场足球比赛。从下午四点一直到五点。 　　比赛开始了，我们班同学先抢到了球，对手也不甘示弱也和我们抢了起来，于是，我们班球员把球传给了其他球员，眼看就要进一球了，可是却被对手的守门员给截住了，我不惊叹了一口气。心里想：要是我们班连（2）班也踢不过要是和其他班比赛的话，岂不是会输得很&“惨&”。我有一点不想看比赛了，正在这时我们班的陈明宇突然进了一球，同学们高兴得不禁大叫起来。中场休息，球员们有的在喝水，有的在和其他同学玩，各干各的。中场休息过之后，又继续进行下半场比赛了。 　　下半场比赛十分激烈，对手有好几次快要进球了，都被我们的守门员董建辉给拦住了。我心里想：我们班虽然现在领先，但是后面领不领先这就不知道了，但愿我们班这次球赛能取得胜利，我默默地祈祷着。终于，离比赛还有五分钟后就结束了，我越来越紧张，最终这五分钟过去了。我们班取得了胜利，全班同学无一人不高兴。 　　这就是我们班与（2）班的足球比赛。 六年级足球作文 篇4 　　那黑白相间，直径不足几分米的足球，他撒满我的汗水，记载着我的回忆。 　　小时候对于足球的梦想便是哥哥在绿茵场上与对手比拼最后帅气进球的一系列动作，我的哥哥是一个足球迷，只要一有时间就会约着球友出去踢球，每当哥哥出去踢球的时候，我都会屁颠屁颠的跟在后面在场外静静的看着大哥哥们热火朝天的比赛，渐渐的我也对足球产生了一些兴趣，也不禁跃跃欲试，于是便央求哥哥教我踢球，不料却遭到拒绝，他说我还没长大还不适合地球，等我长大些再教我。我极其不满，心想为什么要长大才能踢足球呀？然而哥哥的拒绝并没有破面，我想踢足球的梦想反而更加坚定我的信念，每当哥哥出去踢球的时候，我还是像跟屁虫一样一如既往的跟在他的后面，没观看的时候认真琢磨记录下每一个动作，平日里趁哥哥不注意，在家时偷偷拿其他的足球，暗暗认真的练习。 　　日子一天天过去，有一天我站在练带酒进门的动作，正好哥哥回来了，他看见眼前的一幕不禁拍手就好喂，我竖起大拇指还看我说巾帼不让须眉，同事哥哥便同意教我踢足球了，我与足球结上了不解之缘，现在我已上六年级还参加课外足球兴趣班呢。 　　踢足球不仅是一项体育运动，更是我业余爱好，他带给我愉快的心情，强健我的体魄伴随我的成长。 六年级足球作文 篇5 　　星期六中午，我和伙伴们约好了要踢一场 　　“室内足球赛”，大家都很守信用，都按时来到了约定地点，点名之后，大家就开始站在自己的位置，准备比赛。 　　我们班的人有：我、王昊鹏和杨一航，对方有王虎、张亮和郑浩。比赛开始了，我立刻向前一脚，就把球“看”住了，我带着球直冲对方球门。进了！只见我的队友大声喊：“王元琮，真棒！”第一个球真是小菜一碟，然后，我骄傲了，我认为别人不会赢的，就一直在我方球门前等球过来才大显身手。可是，对方一连进了十个球，只差一个球就赢了，我着急了，只好认真踢了，我冲过去断下对手已经把好的球，可是对手的另一名球员把我到手的球又抢了过去，我正想上火，立即稳住了心神，心想：再也不能马虎了，一定要认真！我方球员经过刚才的教训，团结一致，顽强拼搏，坚持踢好每一个球，守好对方每一次进攻。我把球又抢了回来，在对手抢球之前及时把球传给了我的伙伴，经过连续倒脚，球又回到了我的脚下，我一个“凌空飞射”，足球飞进了对方网窝上半场我方以2：10落后很多。 　　双方交换场地后，下半场开始了，我们继续贯彻刚刚布置的进攻和防守思路，我方球门就像安装了防盗门一样，对方再也没有机会把球射进，我们却连连得手，终于在临全场结束不到20秒钟的时候把比分反超了，最后以11：10赢得了胜利！ 　　这场球赛使我明白：无论任何事情，优势时，没有取得最终胜利就不能泄气；劣势时，不到比赛结束就永不言败，只要团结一致，就能取得自己满意的结果！ 六年级足球作文 篇6 　　一眨眼也就到了星期五，全班同学一起欢呼道：“万岁！” 　　时间一分一秒过去。“叮叮……”下课铃响了，同学们终于熬过了这堂严肃的语文课。现在，我敢肯定地说，全班大部分人的心里都在盼望着下一节的体育课呢！ 　　“叮叮……”上课铃再次响起。这一刻，同学们的心里肯定都在想着出去玩！出去玩！体育老师——吴老师向教室走来了。我的心上下跳着，似乎比刚才跳得更快了。 　　吴老师对同学们说：“今天，我们出去上课！”“万岁！”全班同学齐声呐喊！ 　　然后，大家以飞快的速度站好队，向操场跑去。吴老师紧跟其后。 　　到了操场，全班同学立刻站好，等待着老师下一步的安排。 　　吴老师说：“看今天同学们表现不错，那么这节体育课就让大家一起玩耍吧！”全班马上变得热闹起来。 　　小周拿来一个足球，问：“有没有人想玩足球的？”刚喊完，就有一群人过来了。 　　不一会儿，足球比赛开始了。我为前锋。小周跟我一样，也是前锋。比赛正式开始时，我与小周配合十分默契，不一会儿，便带球过了中场。我当时见小周那边没有人，便一球传给了他。小周见了又一踢，球又回到了我的脚下。我见敌方守门员那里人很少，脚下一踢，球向着球门飞了过去，把对手打了个溃不成军。但是，对手那边的守门员技术真是牛，硬是将我踢的球给挡住了。当时，我十分气恼，便想一把夺回球，再向对方踢一个球。心想：我就不信他还能守得住？小周见进球失败了，冲我着急地喊道：“小陆！快一点儿，别人抢到球了！”我马上从梦境中被拉回到现实。 　　对方开始反击了！两名前锋直接向我方半场冲去。中场刚想断球，却被对方球员耍得团团转，把守卫中场的人都给搞得晕了起来。中场失守，现在保护球门主要靠三个后卫了。中后卫一开始想直接把球断了，再传给守门员。但是，没有想到，对手仿佛看透了中后卫的意图，便一下子把球传给了另一名球员，另一人接到球直接脚下一踢——球进了。 　　我们不服气，准备在第二场取得胜利。第二场比赛开始后，我和小周还是发球。我把球传给小周，小周一下子接住了，再以一个迅雷不及掩耳之势把球踢给我。我见小周那边有人，便打消了继续踢给他的打算。于是，我只能带球过人了。由于我只擅长传球，不擅长带球。刚带了一下，球就被抢走了。我马上跑上前去，又把球给抢了回来，直接踢给郑乾坤。他一接到球，一下子又踢给了守门员。守门员一个大脚，把球踢过了半场。我和小周见状，立即夺球。球落地刚滚了几下，我一踢，只听“啪”的一声——进球了！当时，我的心里十分开心。我想：太棒了，只要再像上次一样的努力，那我们肯定能取胜！可是，好景不长，我方队员都累了，现在连跑步都跑不动了。 　　第三轮比赛开始了！对方开球，前锋向我们开始进攻。对方以飞快的速度过了我和小周，不一会儿就向后卫展开进攻。由于后卫之前一来球就拦，现在身体还十分疲惫，所以，对方一下子把球踢向球门。守门员马上飞扑过去，球被拦住了！然后，守门员用力一踢，正好把球踢到了我和小周的中间，我俩不用费吹灰之力便抢到了球。随后，对方发起了疯狂的反击，眼看着球就要进球门了。这时，下课铃响了。 　　这次比赛双方打了个平手。下次的体育课上，我们一定要分出个高低来。 六年级足球作文 篇7 　　在一个烈日暴晒的星期五下午，学校里每个学生都高兴而又急切着放学回家。放学铃声一响，顿时全校沸腾起来。这时，五三中队的男同学“全副武装”来到足球场准备一场“阵地战”。女孩子就在旁边观看这场大战。我和龙英杰，梁沛森等六个同学为一队。敌队由周俊豪，伦浩权，何梓文等六个同学组成。裁判则由区文伟担任。 　　分好队后，我们就拉开了这次“阵地战”的序幕。 　　比赛开―始，“嘟―”哨声刚落，敌方先开球，只见机灵的周俊豪带着球，以纯熟的.技巧晃过了我们队员的防守。他左冲右突，一会儿上，一会儿下，真叫人眼花缭乱，眼看就要进禁区了，只见我方的梁沛森和龙英杰来一个前后夹攻，把周俊豪挡在罚球区外了。正在这个时候，周俊豪做出一连串的假动作，还是骗不了我方的防守队员。周俊豪神色有点慌张了，脚步有点乱，开场连球都没有碰过的我，看见这是个好机会，冲上前去一个飞铲，但已经太迟了，周俊豪早已把球踢走了，而他却被我铲倒了。只听见“嘟”的一声，裁判喊道：“点球。”我耷拉着脑袋，心里暗暗地想：糟透了，你这小子，怎么会这么鲁莽的。看到我精神低落，同伴都走过来安慰我。 　　点球终于开始了。射球的当然是被我铲倒的周俊豪。而守笼门的则是我，因为只有这样做我才能将功补过。我扎着马步，点球开出来了，我竟然扑错了方向，但是对方的球打在门处上，真是险啊！ 　　就是这样一场激烈的足球赛结束了。 六年级足球作文 篇8 　　我爸爸是个足球迷，受爸爸的影响，我经常看中超、欧洲五大联赛，世界杯等足球电视节目，看到小罗、齐达内、郑智等中外足球明星精湛的球艺和一个个精妙绝伦的进球及他们拚搏奋进的精神，我心动了，决心开始学习踢足球。 　　我首先是学习足球的基本常识，比如说前锋、中场、后卫、守门员的分工及如何排兵布阵，还有越位、犯规、角球、任意球，内容可多了，我主要看电视听足球评论员讲解，不明白的再请教爸爸，知道了足球的一些最基本的东西，我还知道了淄博的临淄是世界足球的发源地呢。 　　第二步我便转入了实战演练，由哥哥做我的陪练，刚开始用透明胶带把纸团扎起来做成“足球”，随后爸爸给我买了真正的足球。我先从学习最基本的带球开始，有直线带球、曲线带球，还有带球急停、带球突然加速等，我练习熟练了之后，用左右脚轮换控球，身体左晃右晃，把哥哥晃得东倒西歪，连滚带爬，我轻松地把他“过”了，我心里高兴极了。 　　过了一段时间，又开始练习射门，射门包括推射、抽射、垫射、吊射等好多种技巧，我学着明星的样子反复练习，用两块砖头做成“球门”，由哥哥当守门员，哥哥伸开双臂，左右跳动，给我施加压力，但我不以为然，快速助跑，哥哥以为我要大力轰门，可我以四两拨千斤，来了个勺子点球，球直挂球门右上角，球进了，我心里别提多高兴了……随后又进一步学习了如何发任意球、角球等，我的球技一天天提高了。 　　足球是一门体育，又是一门艺术，既可以锻炼身体，又可陶冶情操。有一天晚上我做了一个美梦，我长大了，我成了一名国家足球队的明星，正驰骋在绿茵场上，为中国足球而拼搏着。 六年级足球作文 篇9 　　从小我就与足球有着一段不解之缘。小时候的我胆小、内向，常常一个人坐在树下听鸟儿唱歌，看蚯蚓松土。五岁时，一个偶尔的机会我从哥哥那里获得了一个有些爆皮的小皮球，被我视若珍宝，从此与它形影不离。每天我用脚踢球，把门当做球门，煞有介事地皱着眉想着怎样把球踢进门，那认真、执着的劲儿仿佛是参加世界杯足球赛似的，经常把门踢得哐当哐当，乐不可支。每次踢完球，我都会把小皮球洗得干干净净。就这样，这个冒充足球的小皮球被我踢了好几年，成了我最亲密的伙伴，陪伴我走过了幼年的天真岁月。 　　直到三年级，我拥有了一个真正的足球，它比我的小皮球大得多，也漂亮得多，那相间的黑白色在我眼中是最美的色彩。我常常踢着它在操场上狂奔，有时还抚摸着它与它呢喃细语，诉说我渴望有朝一日能成为校园足球队一员的愿望。于是，我总是缠着哥哥教我踢足球的技巧与方法，并不断加以练习。每天，汗水都会浸透我的衣裳，但我从不叫累，因为进入校园足球队的信念一直在支撑着我。绿茵场上挥洒的每一滴汗水，都记录着我的努力，我的坚持。终于，我踢足球的水平大有长进，在班里鹤立鸡群。五年级时，我如愿以偿地进入了校园足球队。 　　在足球队里，我又收获了一份别样的友谊。那是一次激烈的足球赛，我们红队与蓝队厮杀得难解难分，双方班级的呐喊助威声一浪高过一浪，最后我队以1比0险胜蓝队。球赛结束后我们每个人都精疲力竭，躺在草地上憩息。阳光下的我们一起谈论球赛，谈蓝队该如何进球，有时还站起来示范一下；谈世界杯足球赛中的经典场景；谈巴西传奇球队、里奥·梅西、贝克汉姆等足球明星……从踢球谈到团队合作、拼搏精神的重要性，再谈到足球人生人生就像是踢足球，唯有拼博才能体验成功的快乐；即使失败也不能气馁，再接再厉，在黑暗中打拼，迎来的就是黎明……蓝队早已没了看到我们进球时的沮丧、惊讶，取而代之的是一张张真诚的笑脸。红蓝队的界限没有了，我们共享一片蓝天，一种难以言表的快乐在心中肆意流淌。顿时，阳光由恬静变得飞溅了，树木由安静变得活跃了，世界似乎都在为红、蓝、黑、白而喝彩…… 　　感谢足球，带给我童年的快乐，坚持的动力，拼搏的力量，情谊绵长的友谊！ 六年级足球作文 篇10 　　“足球”号称世界第一运动，我最喜欢足球，绿茵场方显男儿本色，足球场上常常活跃着我的身影，我还有许多铁杆粉丝哩！时而倒挂金钩，那个精彩的姿势，一个字“美”；时而大脚开球，那个潇洒的动作，一个字“酷”；时而带球过人，那个迷人的风采，一个字“爽”。不过，我也付出沉痛的代价，一个字“惨”，腿上留下踢球时摔伤的疤痕作为永远“留念”。 　　踢足球，强健了我身体的肌肉，使我的身体反应更协调；踢足球，磨炼了我的意志品质，让我变得坚韧顽强；踢足球，培养了我的集体主义精神，使我懂得团结协作；踢足球，使我学会了遵章守纪，让我明白与他人和谐相处。我没法割舍这份爱好，一方面足球可以释放压力、激情无限，另一方面足球刺激、玩得心跳。球员配合流畅的程度、整个比赛节奏的控制、球员意识技术的运用、裁判判罚标准的尺度等无处不体现一个主题“足球是圆的。”足球之所以精彩，我想这大概就是它的魅力所在。 　　我是一个铁杆球迷，我的情绪随比赛节奏而波动，常常为每一个进球而叫好，为每一个丢球而遗憾，甚至有时气得眼泪汪汪，吃不下饭。我真为我们的国家队而惋惜，泱泱中华为什么就没有“C罗”“齐达内”一样的世界级巨星呢？我毕竟是一名炎黄子孙，心中更多的是对足球强国的期盼和遐想。“足球必须从娃娃抓起”我们一定会冲出亚洲，走向世界。我心中的那片绿地一定会春意盎然、绿草如茵。 　　“足球绿茵场”是我的爱好、我的梦想！我对它充满了好奇，充满了哀怨，充满了希望！

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的煮饭六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 煮饭六年级作文1 　　【评语】：作者通过往日的仔细观察，写出了淘米煮饭的详细过程，大家多多观察身边的事情，会为你的写作很有帮助。 　　【正文】： 　　我第一次煮饭是一个巧合的缘故，当时爸爸去出差了，妈妈又刚好有事，家里只剩下我一个人。 　　我往日经常看见妈妈在厨房里淘米煮饭，所以，我便想在妈妈面前大显一次身手，煮一锅香香、软软的米饭给她尝尝，慰劳一下她。说干就干，我挽起袖子，让我的手淋了浴，接着，我拿起量杯，一边走一边想，该煮多少米呢？我想起了妈妈平常说的话：今天不加菜，煮2杯半就足够了。我又仔细琢磨了起来，平时是三个人，今天煮1杯半就差不多了。我将米小心翼翼的倒进锅里，生怕有一粒米掉出来，看着白花花的米，我不禁想起了：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这句诗。 　　咚咚钟声打断了我的思考，我连忙淘起米来，冰冷的水流到了我的手上，我咬了咬牙，平时的我可是很娇惯的，遇到一点点事情就大惊小怪、扬言放弃。今天，我却不知道哪里来的勇气，不顾水的温度，把米淘得干干净净。水，也顿时变白了。 　　一切工作已经就绪了，我把锅底的水擦干，插上插头，耐心地等待。过了一会，妈妈回来了，她闻到迎面吹来的米饭的香味。她张大了嘴巴，惊奇的问我：薇薇，你爸爸回来了？还是你婆婆过来煮的饭？ 　　我说：是我煮的！惊喜吧！香吧！ 　　妈妈摸了摸我的头说：女儿长大了！会为妈妈分担家务了！ 　　我很高兴，说：妈妈，我不再是温室里的玫瑰了！我一定要学会迎着风霜前进！ 　　妈妈笑了笑：好！妈妈会帮助你的！ 　　我也笑了起来：谢谢妈妈！ 　　餐桌上，妈妈吃着我煮的饭，和我高兴的说着话。 　　我第一次煮了饭，得到了妈妈的嘉奖！我很高兴，我一定要多为妈妈分担家务。 煮饭六年级作文2 　　成长是什么？有人说，我们在变化中成长，假设你拒绝了变化，你就拒绝了新的美丽和新的机遇，此话不假，回想我的成长，都与敢于突破第一次的改变有关，比如，第一次煮饭。 　　记得是前年夏天暑假的某一天，我一个人在家，临近中午时，妈妈打电话对我说：“你把饭煮好，我可能回来比较晚哟！”我一听，惊讶地说：“什么，要我煮饭？我不会煮啊！”妈妈又说：“儿子，很简单的，你打两盒米，用水淘一下，然后倒进电饭煲，再加水到刚淹没米一手指宽的高度就行。再插上电源，调到柴火米档位就行了。加油，儿子，我相信你可以的！”听妈妈这么一说，我“军心大振”，兴致勃勃地走到米桶前，按照妈妈说的办法开始打米做饭。啊！怎么米里有小虫子？会不会咬人？吓得我手中的打米盒都掉在了地上，飞一般跑到客厅，我心跳加速，吞了一大口口水，我在心里对自己说：“周桢骞，你行的！” 　　我找出妈妈的医用钳子，跑到米婉前，小心翼翼地将小虫一一夹出，可真难啊，小虫太小，才夹几只，我就不耐烦了。哎呀，先煮饭再说。 　　于是，我开始淘米，正将水盛在碗里漫过米时，突然发现那些小虫子一个个露出了水面，这不很方便除虫子吗？只要倒掉上面的水，虫子就会跟着被倒掉啊！我真是太聪明了。 　　果不其然，虫是虫，米是米，就这样清除了米虫。接下来，我将米洗干净，倒进电饭煲里，掺水，插上电源，打开开关，按下柴火米功能，等着妈妈回来吃饭。 　　不一会儿。妈妈回家了，我跟妈妈讲了我除虫子的故事，妈妈直夸我聪明能干。看着妈妈大口吃着我煮的饭，心里格外高兴。 煮饭六年级作文3 　　一开始，我并不会煮饭，直到四年级的时候我才学会。 　　那年夏天，我去爸爸妈妈那里过暑假。有天，爸爸妈妈在忙着工作。于是，妈妈叫我去煮饭。我哪里煮得来饭，就跟妈妈说：“妈妈，我煮不来。”“我可以教你呀！”“好吧！”我就和妈妈进了厨房。 　　“首先，要拿米的份量，这里有个量米的杯子。我们这有三个人，吃稀饭就舀一杯米，吃干饭就舀三杯米。接着是把米倒进锅里，加水把米淘干净了，注意不要把米倒出来了。然后在锅中加合适的水，放入电饭锅里，如果是煮稀饭就多放点水，煮干饭就少放点水。最后插上电源，按下煮饭或煮粥的开关就行了。”妈妈对我说。 　　我听了妈妈的话，马上行动起来。我先舀了三杯米，然后按照妈妈教我的步骤把饭煮下了锅。等妈妈炒好菜，我激动地把饭盛在碗里端了出来。可是我觉得有一点不好吃，我决定明天再煮一次。 　　到了第二天中午，还没等妈妈叫我，我就跑进厨房里自己煮起饭来。我先舀了三杯米，然后往里面倒了些水，用双手拿着锅左右地摇，我发现水变浑浊了。我想：米淘一次可能没有淘干净，所以才不好吃。于是，我又淘了一次，把水倒掉后将锅放到电饭锅里，然后向锅里加合适的水，再把锅盖好并插上电源，最后按下“煮饭”的开关。 　　等到了吃饭的时候，我吃了一口，心里想：这饭真香啊！看着爸爸妈妈吃着我煮的饭，心里更是美滋兹的。 煮饭六年级作文4 　　每天，我吃着妈妈煮的饭，心想：如果我会煮饭，那该多好啊！就不用妈妈操心了。心里这样想着，真不是个滋味。 　　一个星期六的下午，我大着胆子上前，对妈妈说：“我要向您学煮饭！”“好啊！”妈妈说，“煮饭要先学会淘米，也就是洗去米上的杂质，并找出石子，扔到垃圾桶里。”说着，妈妈用瓢舀了一瓢米，倒入小红盆中，放满水，把手袖拉上来，在盆里淘起米来，手像洗衣一样，妈妈说：“一般淘两次米就干净了！”，淘完两次米，妈妈把水倒掉了，然后把米倒入电饭煲，接着，妈妈把倒入的米轻轻地按平，微笑着说：“这会儿，应该加水了，水只能有食指的一小节！”说着，妈妈舀了一口缸水，用食指比着，轻轻地倒入食指的一小节的水，最后，盖上电饭煲的盖子，插上插头就可以了。 　　第二天中午，我学着妈妈的样子先淘米，并找出小石子，扔到了垃圾桶，把水倒了，把米倒入电饭煲中，用食指比着，轻轻地倒入食指的前面的一小节，可我一不小心倒多了2毫米，我心想：不怎么，才2毫米吗。我就插上插头，盖上电饭煲的盖子，煮着了。 　　煮好了，我和爸爸妈妈吃了一口，不约而同的说：“和稀饭一样啊！”，我马上想起我倒水倒多了2毫米，对爸爸妈妈说：“我倒水倒多了2毫米！”，我低下头，爸爸妈妈说：“别灰心，下一次少放一点水，也不要太少，饭就会很香的！”。 　　下午，我又煮了一次饭，我淘好米，倒掉水，把米倒入电饭煲中，小心翼翼的把水倒了有食指的一节，煮好了，我和爸爸妈妈吃了一口，妈妈说：“真香啊！”，听了这句话，我高兴极了。 　　真是“世上无难事，只怕有心人”。 煮饭六年级作文5 　　寒假的一天，我做完作业，看见妈妈正准备煮饭，心想：每天看妈妈煮饭，似乎挺容易，老师经常教育我们在家要多参加一些力所能及的家务劳动，我为什么不学着煮饭来减轻妈妈的负担呢？想到这儿，我就对妈妈说：妈妈，今天让我来试试煮饭吧。妈妈看了我一眼，笑着说：你能行？那我们中午可以享受一顿焦米饭了。 妈妈，您别这么瞧不起人嘛！我又生气又撒娇地说。好，那你就试试吧！妈妈说。 　　我接过饭锅，忙着淘米。冬天的水冰凉刺骨，我的双手几乎冻麻了。我强忍着，心想：得顶住，这可是个考验啊！我淘好米，又放进水，便把锅往煤气灶上一搁，又把煤气打燃。那浅蓝的火苗舔着锅底发出呼呼的.声响。我悠闲地站着，心想：谁说煮饭难呢？瞧我今天的手艺吧。饭正煮着，反正要一段时间饭才会熟呢，何不见缝插针，去看一部电影呢？ 　　我正看得入神，忽然，妈妈大声说：饭烧煳啦！糟糕！我心慌意乱，急忙去揭锅盖，不小心烫着了手。刚刚揭开锅盖，一股浓重的焦味直扑鼻端。唉，被妈妈言中了！我呆呆地站着，傻眼了。妈妈走了过来，温和地说：刚学煮饭，哪会一次就成功呢？不过，你要小心地看着灶火，做任何事都要精力集中。接着她又把煮饭的要领对我重讲一遍，让我晚上再学煮一次。 　　傍晚，我又煮起了米饭。这回，我精力集中，不再走神了。不一会儿，水开了，锅内乳白色的泡沫直往锅盖缝隙处蹿，蒸汽的冲力把锅盖顶得啪啪响，看到这种情况，我赶紧把火调小了。过了一会儿，米饭煮熟了。 　　晚上，我尝着自己煮的香喷喷的米饭，吃得津津有味。这可是我自己劳动的果实啊！ 煮饭六年级作文6 　　记得那是在我读2年级时，可能因为假期太长或作业太少的缘故，我对煮饭有了兴趣，从来没有做饭经历的我萌生了一个大胆的想法：亲自做饭。一连几天，我都认真观察父亲做饭，终于弄明白了做饭应该要几筒米。应该放多少水…… 　　有一天，我终于找准了时机。乘爸爸。妈妈上班去了，我开始行动。等呀。等呀，时针总算跳到了11，你要问我为什么？因为我也不傻呀，我9点就煮好了，没人吃呗！ 　　我溜到厨房，悄悄的拿起米勺，来到米缸旁，舀了两杯米，又反身洗米，由于害怕没洗干净，足足洗了7。8遍！我艰难的举起米勺，倒进了那放的地方足有我人高的电饭锅里。 　　我哼着欢快的小调，高兴的来到了客厅，我心里美滋滋的，想到爸爸。妈妈回来可能会表扬我，我就更加不可一世。什么味？我在客厅坐了还不到10分钟，便闻到厨房有一股糊味。锛偘パ剑〔缓昧耍纾我惊叫起来，疯了似的冲向厨房，在确定味道是从锅里飘出来时，我做出了一个锛偩天地。泣鬼神锛偟氖隆N医铱了锅盖，舀了半瓢水，向半熟的米饭倒了下去，我觉得还不够，又倒了一些水。接着我又有了一个锛偯钫酗纾，我来到卧室，拿了两把蒲扇，又开始了我的疯狂之举。 　　12：30了，爸爸下班了，回到家，看见我这手忙脚乱的傻样子，有些锛傉啥和

做饭既是一种学问，又是一种艺术，看到自己做出的饭漂亮美味，让父母赞赏，自己的心里也会非常高兴的。下面就是我给大家带来的做饭 作文 500字六年级 范文 ，希望能帮助到大家! 做饭作文500字六年级范文1 暑假的一天早上醒来，我穿好衣服，见妈妈还在睡觉。我没有叫醒她，饿着肚子等妈妈起来做饭。这时，我脑子里闪现一个念头：我已经10岁了，也该 学做饭 了。 我来到厨房，看看有什么东西可做的。发现有些绿豆，想起绿豆可以去火，于是我决定烧绿豆汤。 我拿了个小碗，装了满满的一碗绿豆，把里面的脏东西捡出来，用水淘净，再在电饭锅里装了半锅水，把淘好的绿豆倒进电饭锅里，接通电源，把电饭锅调到煮饭档后，准备 炒菜 。 炒什么菜呢?妈妈平时最爱吃西红柿炒鸡蛋，就做西红柿炒鸡蛋吧!我先拿了四个鸡蛋和两个西红柿，学着妈妈的样子把鸡蛋打入碗里，这时我遇到了麻烦：不知道放多少盐才好。突然我想起妈妈平时炒鸡蛋只放一点点盐。我照例放了一点，搅匀后放在一边。把油倒进锅里，没多久，就听见有“嗞嗞”的声音，原来油热了，我赶紧把鸡蛋倒进锅里，不停地翻着，并把鸡蛋弄成一块一块的，倒入盘里，这时我才松了一口气。当我回过头去拿西红柿时，发现西红柿还没有切。就急忙拿起刀切起西红柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西红柿汁。这时我突然想起妈妈平时是拿着切的，我也照样子小心翼翼的向碗里切去，不到一会儿，我就把西红柿切好了。我打开火，等锅里的水干了，就又在锅里放了一点油，等到油冒烟，我赶快把西红柿倒进锅里，在锅里左右翻动了一会儿，再又把鸡蛋放回锅里，放了南德调料和味精，搅匀后，倒进盘子里，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。 我打开电饭锅一看，绿豆已经“开花”了。我知道绿豆茶也烧好了，就把它们盛了出来，端上桌，去叫醒妈妈起床。 妈妈起来看到桌子上的饭菜，惊奇地问：“这是谁做的?”“我做的!”我自豪的说。“真的吗?我的孩子长大了，会做饭了!”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。 这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的，看来真是“处处留心皆 做饭作文500字六年级范文2 暑假，一个快乐与炎热相结合的专业名词。就在期间的某一中午，我终于明白了妈妈在热热的厨房间里做饭有多么的不易啊。 那个中午，我做完了妈妈布置的作业，兴冲冲地奔入厨房说：“妈妈，今天午饭我来做吧，呐做什么呢?”妈妈咧着嘴夸我说：“呵呵，好啊，儿子长大了呀，那今天我们就自己做面疙瘩吧!”说完我们就动手了。 我拿出一只碗来，然后按照妈妈说的步骤一步步下去，先是在碗内倒上大半碗的面粉，接着就是打蛋进去了，我这可是第一次打蛋，我学妈妈的样子小心翼翼地拿着鸡蛋磕了一下蛋壳，用手再把蛋壳轻轻地掰开，把蛋放在面粉上面，呐两个蛋黄活像两颗金光四射的太阳，绚丽无比。我拿起筷子搅拌起来，我心中默数着，来回搅了五十次，放入一些水，继续搅拌了起来，又是五十下，那时的我已经腰酸背痛了，全身像在烤炉里蒸了一下，满头大汗。 然后我在锅中放了开水，开启燃气灶，等到水沸腾后，放入笋干和干菜，我像做刀削面一样把碗斜放在，“削”下了一条条像黄色小毛毛虫一样的面疙瘩，“小毛毛虫”“跳”进了锅里立刻变成了一根根胖乎乎面疙瘩，“削”完后就盖上锅盖煮上五分钟左右再放入切好的南瓜和西红柿，再煮两三分钟后，放上一些调味料，在妈妈的全程陪同和帮助下两碗香喷喷的面疙瘩就可以出锅了。我看了看身上的衣服，早已湿透，头发上的汗水也滴在两颊上。 我端出面疙瘩，让妈妈先尝了一口，她笑哈哈地向我竖起大拇指，我也大大地吃了一口，真的很不错，心里乐滋滋的，嚼着面疙瘩特别开心。这做面疙瘩的 方法 也大概的被我学会了。同时，从中我也体会到了做饭菜的不容易啊! 做饭作文500字六年级范文3 假期里的一天，我正在认真地写作业，突然，突然电话铃响了，我接到了一个电话，电话里说：“儿子，妈妈今天加班，你等你爸爸回来给你做饭吃。”刚放下电话，我又接到了一个电话，电话里面说：“儿子，爸爸要开会，你等你妈妈回来给你做饭吃吧”。 突然感觉自己好可怜，于是我下定决心做一次自己喜欢吃的菜，这一次我一定要证明自己能烧好菜。 首先，我把白白亮亮的大米清洗干净，然后把米倒到电饭煲里按开始键，它就会自己运作。 我趁在煮饭的时间。准备做一道菜：西红柿炒鸡蛋。首先我拿出两个鸡蛋，接着把它打到碗里，再搅拌起来，然后把红彤彤的西红柿切成一块块。开始炒菜了，我把油倒进锅里，等油冒出一点点烟的时候，我把鸡蛋倒进锅里炒，然后把西红柿倒进去一起炒，最后，把白糖放进去，一道美味的西红柿炒鸡蛋就大功告成了。 我正在津津有味地吃着我做的美味的饭菜，突然，门开了，原来是妈妈回来了，她用她敏锐的鼻子闻到了香水，就敢来厨房里。 妈妈问：“你爸爸回来了?” 我说：“没有” 妈妈惊讶的问：“那这美味的饭菜哪来的?” 我骄傲地仰起了头，说：“这些饭菜都是我烧的。” 到了这一刻，我突然觉得自己长大了! 做饭作文500字六年级范文4 人生充满了许多尝试，尝试背后是收获，是喜悦，然而更多的感悟。让我印象最深刻的是那一次尝试…… 下午做完作业后，我心想：妈妈要六点钟才会回家，还要煮饭菜啊，多么辛苦啊!今天，我来做饭菜。 平时经常看妈妈煮饭，很快我就煮好了饭。 准备做菜了，我从冰箱里拿出青椒、猪肉、白菜。我准备做“青椒炒肉”和“清炒大白菜”。我先把青椒洗干净，平铺在砧板上，顺着辣椒的方向，切成细丝。然后我用左手压住肉，右手持刀向肉的宽面最下方切了下去……忙活了一阵，一切终于都准备就绪了。 我先在锅里放好食用油，谁知，油一挨着锅就疯狂地跳起了舞，还有几滴跳到了我的手上。我忍住疼痛，连忙用冷水冲洗了一下，涂了点牙膏，便继续开始了我的煮菜之旅。我将切好的肉丝放进了锅里，迅速把肉丝划散，炒了大概三分钟后又放入油，这次我可学乖了，打好小火再放，接着放入切好的青椒丝，炒到变色后加入盐，便大功告成了。第二道菜可比第一道菜简单多了，很快就做好了。 正在这时，妈妈也下班回来了。看到我已经做好了饭菜，欣慰的笑了：“小蜜，你做好了饭菜，可真棒，妈为你骄傲!”看着妈妈满意的笑容，我比吃了蜜还要甜。 通过这次尝试，我收获了很多，收获了妈妈的笑容，收获了做菜的乐趣，收获了…… 做饭作文500字六年级范文5 现在的我，已经学会了许多本领，可是有一样——不会做饭。妈妈整天对我说，“你呀，都长这么大了，还不会做饭，将来怎么办?”我总是不耐烦地说：“明天，明天我就学会了!”就这样日复一日，我始终不会做饭，直到有一次。 那天，我一个人在家，眼看到了中午，谁都没有回来，对了，妈妈不是一直说我不会做饭吗?咳，我让妈妈看看，我到底会不会做。 我不由地想起了那次在小姨家，没做好，最后还是小姨帮了忙。 想到这里，我不由得害怕起来，不过，为了证明我已经长大了，我便鼓起勇气，走向厨房。 该怎么办呢?我对这厨房干瞪眼。我打电话请教爸爸之后，赶紧把步骤记在纸上，看着这一大长串的事，我心里直哆嗦，还好有上次的一丁点 经验 ，对着纸条，我先把锅放在煤气灶上，开火，等锅里没水后，便小心翼翼地把油倒进锅里。呀，糟了，做什么菜?手忙脚乱，竟忘了关键的事，对了，妈妈不是说吃西葫芦吗?我找来西葫芦切好，准备到进锅里，可是我犯了难：以前看着妈妈做饭， 只要妈妈一把菜放进锅里， 我就会把耳朵堵住，那声音可有点大!正在我犹豫的时候， 爸爸回来了，我以为我找到救星了，谁知爸爸不但不帮忙，竟然说我胆子小。为了证实我有能力， 我这回“豁出去了”。我右手拿着菜刀，左手帮右手把菜推到刀子上，走到离锅前几十厘米的地方，身子往前倾，把菜迅速到进了锅里，与此同时，锅里发出了噼里啪啦的声音。我赶紧收回胳膊，生怕油点儿溅到我的手上，可手是没有溅着，我心爱的衣服却成了却当了“替罪羊”。此时此刻，我也顾不上我的衣服了，拿起铲子，把西葫芦来回翻炒，出锅前，放了一点酱油、盐，便盛进了盘子里。 虽说，这次味道并不怎么样，但是，是我自己干的，爸爸妈妈夸奖了我，这比什么都高兴! 做饭作文500字六年级范文6 放假了，下午回到家，刚进门，就听见“哗啦啦”的流水声。原来，妈妈正在淘米做饭。我想：妈妈每天都要上班，回到家里还要洗衣服、做饭，多辛苦啊!我都12岁了，怎么能不为父母承担一些 家务活 ，减轻父母的负担呢!我不能再当饭来张口，衣来伸手的小公主了。 于是，我放下书包，对妈妈说：“妈妈，我已经长大了，该帮父母做事了，让我来做饭吧!”妈妈脸上浮现出一丝惊喜的神情，抚摸着我的头说：“孩子，妈妈不累，去做作业吧这些事我做!”我央求妈妈说：“不，我要做嘛!”经我再三请求，妈妈终于同意让我做饭。作文 我高兴的来到水池边，仿照妈妈以前淘米的样子，先把米淘好在上水，放进电饭煲里，插上了插销。我看菜板上有半边鸡，想出了一个好主意。我切好了鸡，打开油锅放油，把鸡放进去，不停地翻动。我一会放盐，一会放辣椒，只要是调味品，我都往锅里放。待我夹起一块鸡肉放进嘴里一尝，才知道又咸又辣，难吃极了!于是我把炒鸡的经过告诉了妈妈。妈妈笑着对我说：“傻孩子，放调味品要根据菜的品种所需的味道放调料。”“哦，原来是这样。”我若有所思的点点头。按照妈妈教我的方法，又重炒了一盘鸡和两盘红菜头。这是，爸爸下班回家了，我盛起两碗饭，递给爸爸妈妈，又给他们夹了我炒的鸡，爸爸吃了一口，高兴的伸出大拇指，说：“女儿炒的鸡真香!”妈妈也夸：“女儿长大了，会煮饭做菜、干家务活了!”我的`心里甜滋滋的，这才明白劳动最光荣。 这真是：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是做饭的乐趣! 做饭作文500字六年级相关 文章 ： ★ 六年级第一次做饭小学生作文500字 ★ 第一次做饭六年级单元作文500字4篇 ★ 六年级优秀作文第一次做饭500字 ★ 做饭作文500字 ★ 做饭日记500字 ★ 体验做饭作文500字 ★ 六年级单元作文第一次做饭500字4篇 ★ 做菜作文500字 ★ 第一次做饭作文500字 ★ 学做饭作文500字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的第一次做饭六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 第一次做饭六年级作文1 　　我们的生活中，有过许许多多的第一次：第一次动手做饭、第一次走夜路、第一次养小动物、第一次去野营、第一次登台表演……一个个第一次就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。在我的印象中印象最深的第一次是做饭。 　　那是三年级的暑假里，父母都不在家，我决定做稀饭给他们喝。我学着妈妈的样子拿来一个盆子，往里边放上米然后倒上水，我洗来洗去洗了好几次，可不管我怎么洗水都很脏，我又洗了几次，认为干净了就把水倒了。我把米倒入锅中，又加了水，点上炉子开始做稀饭了！我放上锅就去玩了，过了一会，我回来看看稀饭做得怎么样了。啊！都快没水了，我急忙又加了许多水。我看见桌子上有一个瓶子，里头有像糖一样的东西，我想稀饭里加上躺会更好喝，我闻也没闻就加了两勺进去。稀饭做好了！我关上炉子和煤气，用布子把锅拿下来，打开一闻，奇怪？怎么这么咸啊？呀！我把盐当糖放进去啦！妈妈回来后，又担心又开心。 　　通过这次做饭，我悟出了几个道理：在安全的前提下可以力所能及的帮父母做一些事情。有些东西光看是不会的，要认真观察，耐心寻味。 第一次做饭六年级作文2 　　在我们的生活中有许许多多的第一次：第一次迟到、第一次受到表扬、第一次受到到批评、第一次骑自行车……我这次要写的是第一次做饭。 　　妈妈爸爸没在家的时候我经常自己做饭。记得第一次做饭时，家里同样是我一人。我准备做米汤。首先，我放了一些水，然后抓了几把米放了进去。开开电饭煲，然后就出去玩了一会就飞奔而来，可是现在米还没好，硬邦邦的。于是我就又出去玩了，又过了十几分钟，我有飞奔到过前。我看了看水都没了。我心想：“可能是水加的太少，而米加的太多，说一就成了米饭了。”幸好，家里还有些菜。我也不管了，先填饱肚子再说吧!管它是米饭还是米汤呢。就这样，我吃起了由米汤做成的米饭，填饱了我的肚子。 　　这就是我第一次做饭的全部过程，虽然把米汤做成了米饭，但吃着我自己做的饭，心里还是高兴的。吸取了第一次的教训，我也已经学会做饭了，菜也会做了。你说，我是不是很棒呢? 第一次做饭六年级作文3 　　“哗哗，呲呲”，厨房里传来了一阵交响乐，今天是我第一次自己做饭！ 　　我一手拿起亮闪闪的菜刀，一手把一个香菇紧紧地、死死地、牢牢地按在沾板上，在心里对香菇说：“唉，香菇，谁叫你是香菇呀！准备受刑吧。”我狠了狠心，把大刀架在犯人的身上，稍向外倾斜，把指尖往里缩了缩，该来的总是要来的，闭上眼睛吧！子乌虚有的发令官站了起来，扔下一块令牌，喊道：“时辰已到，斩！”我忙握紧大刀一切，又一切，再一切，咦，沾板上怎么会有水呢？原来，我按的`香菇太紧了，香菇流血了，闻一闻，香菇味已经在我手上泛滥开了。把香菇切成丁后，我的食指已经不听我使唤了。洗了手，我又忙开了，要把胡萝卜切成片，看起来容易做起来难。我刚想试一试，却被妈妈夺走了菜刀，“胡萝卜比较难切，还是看我的吧！”妈妈对我说。我心想：你不也是菜鸟吗！我是小菜鸟，只比你低一丁 点吗！妈妈换了把锋利的刀子，也递给我一把菜刀，“乒乒乓乓”一顿安整，哦，终于搞定了！接下来，该爸爸上场了……吃着自己做的菜，我的心里就像吃了蜜一样甜！！！ 第一次做饭六年级作文4 　　我每天吃着妈妈做的饭，感觉很香。我就想，什么时候我也能让妈妈吃上我做的饭呢? 　　机会终于来了，星期天早上，我从美梦中醒来，发现妈妈不见了，跑到厨房一看，桌子上有张留言条：妞，妈妈去体育场了，一会回来做饭。哈哈，正好我可以尝试一下做饭了。我开始忙碌起来了，学着妈妈做饭的方法，我先往锅里接了些水，放在电磁炉上，打开烧水按钮。接着在碗里打了五个鸡蛋，用筷子搅匀，水烧开了，我把鸡蛋慢慢倒进锅里。当鸡蛋水再次沸腾起来，饭就做成了。 　　我做了一锅鸡蛋汤，心里想着妈妈来家会怎样表扬我?正想着，门开了，妈妈回来了，我高兴地说：“妈，尝尝我做的饭。”妈妈既惊讶又高兴，一边吃一边称赞：“淋达，你做的饭真好吃。”听了妈妈的话，我心里像吃了蜜一样甜。 　　虽然第一次做饭，我没有掌握好水的多少，做了一锅鸡蛋汤，可是，我心里却很高兴。今后，我要多帮妈妈做家务。 第一次做饭六年级作文5 　　在我们一生中有多少个第一次?第一次游泳，第一次上台，第一次骑车，第一次出国，第一次坐飞机，第一次坐火车……在其中最难忘的是第一次做饭。 　　有一天，我的弟弟到我家玩，那天阳光明媚，花花草草都在阳光照耀下生长着，到了中午弟弟突然骄傲地说他会做饭，问我会不会，还嘲笑我，说我不会。我非常生气，为了让弟弟看看我会不会做饭，我走进了厨房，拿起锅放到炉子上，打起了火，倒好了油，准备做饭。我开始不知道水不能和油放到一起，就把带着水的菠菜放到了锅里，结果锅里噼里啪啦的想起来，油沫四处飞溅，我的手上到处都是疼的要命，经过一段时间，锅里不响了，我又往锅里倒了一碗水，就去玩了。我玩了一会，闻到了一种难闻的味道，捂着鼻子去了厨房，看到菜糊了，就往锅里再倒些水，就出锅了。 　　当我拿出来给妈妈弟弟吃的时候，他们做着“又哭又笑”的奇怪表情说我做的饭真是“太好吃了”。 　　通过这件事我知道妈妈做饭的辛苦，我以后要学会做饭，做给妈妈吃。 第一次做饭六年级作文6 　　今天爸爸和妈妈都不在家，上班去了。就剩下我一个人在家里面，他们走的时候，都不给我留饭钱。真是的。我该怎没办呢？唉！只好早上不吃饭了。 　　终于忍了过去，到了中午，我越来越饿、越来越饿，肚子“咕、咕、咕”直叫。冰箱里也没有食物可吃。看来，只得自己做饭了，我先来到厨房，在学着妈妈的样子，围上围裙，就准备做饭了。我先倒油，在洗切土豆丝，我切得大小不一。呀！油开啦，菜还没切好，我管它三七二十一，就直接把土豆放了进去，我翻炒了好几下，就是不熟。只好把火关了，尝了尝菜，咦？怎么会这么难吃？只好重新炒好了。 　　这次我把准备工作都做好了，等油开了，我就开始炒，再放调料，翻炒几下，就炒好了。一道精美的菜肴就做好了。 　　妈妈和爸爸回来了，见我从厨房里面端着一盘菜出来，问：“这是你炒的吗？”我回答道：“是的。”爸爸和妈妈都尝了一口，说味道不错。炒的还真不赖。 　　我听了这些话，高兴极了，我现在知道了，劳动是光荣的、劳动也是艰辛、快乐的，只要劳动了，就会有收获！ 第一次做饭六年级作文7 　　我来讲讲我学做饭的经历吧！ 　　做什么呢？我想起了我最最喜爱的番茄炒蛋饭。以往都是妈妈或外婆做给我吃，现在我自己做做看看味道如何！ 　　先去冰箱拿两个鸡蛋和一个番茄。我坏坏的对着鸡蛋说：“呵呵！你今天可是难逃杀手了！”鸡蛋似乎听懂了我说的话，跟我作对似的，害的我敲了好几下，鸡蛋才肯露出一点点的小裂缝，我就借这个裂缝把蛋清和蛋黄弄出来。在拿出一个小碗，把蛋清蛋黄挤在碗中，搅拌一阵子，就可以了。 　　该搞定番茄了，我挑选番茄大大的红红的。我学着妈妈的样子，先把番茄洗得干干净净，再把番茄切成一片一片的（虽然面相不好）。现在应该开始烧清油了，等油烧的滚烫滚烫的时候。我就倒下了鸡蛋，等它炒成一片一片的时候，我再下了番茄，再炒一阵子，哦！我忘从冰箱把饭拿来。我以最快的速度从冰箱里拿出了饭倒进了锅里。等饭全变成番茄汁的颜色时，一碗蕃茄炒蛋饭就搞定了！ 　　哇！香喷喷的蕃茄炒蛋饭出锅了！真是功夫不负有心人啊！ 第一次做饭六年级作文8 　　今天爸爸妈妈都很忙，已经七点了还没回家。我的肚子饿得咕咕直叫，决定到厨房自己做饭，给妈妈个惊喜。 　　说做就做，我准备做番茄炒蛋。我拿起蛋、切成块的番茄和一个小碗放在锅旁。一切准备就绪，就差点火。开始打火了。我旋转炉灶开关，只听“啪”的一声，但并没有看见火苗冒出来。我仔细一看，原来是还没开煤气。我急忙打开煤气开关， 学着妈妈的样子，调了一下火的大小，哈！这下我可以做番茄炒蛋了。 　　我把干净的锅放在炉灶上，又倒了点油，不一会儿，锅底冒出了浅白色的小泡泡。我把蛋打在锅里，突然，我闻到了一阵焦味，我拿起铲子一番，糟糕！焦了，我只好把焦了的蛋扔了，又另打了个蛋。这下我吸取了上次的教训，很快就拿起铲子翻了又翻。 　　紧接着，我放了番茄，翻炒一下，下了盐后，一阵香味扑鼻而来。这时，妈妈回来了，我把菜端了出来给妈妈尝了一口，妈妈笑着说：“你可以当大厨师了！”听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。 　　原来，做饭看似简单，其实是这么复杂。我今天很开心，因为我尝到了自己做的饭菜。 第一次做饭六年级作文9 　　今天是妈妈的生日，以往每年我过生日时妈妈总是给我做一大桌好吃的，今年我想也为妈妈认真的准备一回生日。 　　我等妈妈去上班了以后拿着自己攒了好久的零用钱去了超市，买了一些香肠，蔬菜和水果，还挑了一条特别好看的围巾用包装盒装了起来。回到家后，我便开始着手准备庆祝妈妈生日的特别的晚餐。 　　首先我先把香肠切成片，又把水果切好做成一个水果拼盘，之后想学着妈妈的样子炒菜，等妈妈快下班的时候，我把鸡蛋打好放在碗里，然后切好西红柿，倒上油把锅烧热，把西红柿和鸡蛋放进去不停的翻炒，放进去盐和味精，然后又用电饭锅烧了些水煮面。 　　这是我第一次做饭，虽然做得很简单，但是内心却充满成就感。等妈妈回来以后看见一桌饭菜感到十分惊喜，我的心里也美滋滋的，然后当我把围巾拿出来后，妈妈揉着我的头发轻声的对我说，礼物她很喜欢，但是下次不要买了。我知道妈妈是因为心疼钱，想着想着不自觉的留下了泪水。 第一次做饭六年级作文10 　　那一天，爸爸、妈妈有事出去了，我自己一个人在家玩。快到晚上了，我接到爸爸的电话，说她和妈妈在外面有点事，要晚一点回来给我做饭，问我能不能自己搞定。嘿！ 　　正合我意，我可以大显身手一番了！我回答他我能行！我马上冲进厨房，看见冰箱里有鸡蛋，青菜和一些葱，又看见桌子上有一些剩饭，倒进加热锅里，打两个鸡蛋进去，我回想起来，妈妈不论做什么事都放一点花生油。我不知道放多少油，就到一大勺进去。没想到，锅里的油发出了噼里啪啦的响声，吓得我连忙把锅盖盖上去。我心想：“哇，是不是油放的太多了，铁锅起火了？”过了一会，等噼里啪啦的声停止了，我左手拿起米饭，右手拿起锅盖，迅速的把饭倒进去，又等一下子饭热了，我又打了两个蛋，不一会，饭又白变黄了，还散发出阵阵诱人的香味，我检查了一边翻有没有糊，啊！没有，我搞像极了，想着妈妈和爸爸回来夸奖我的样子就高兴。 　　不一会，爸爸妈妈回来了，它们闻到了饭的香味，惊讶的看着我，我不好意思的笑了笑，他们异口同声地说，这是你做的，太不可思议了，我的好女儿长大了，我开心地笑了。直到晚上，我还在回忆今天的事，美滋滋的笑了。 第一次做饭六年级作文11 　　我平时经常看妈妈给我做饭，一直都想试一试。今天，妈妈终于同意啦，不过，妈妈要在旁边督导我。 　　我要做的是我最喜欢的京酱肉丝。先把猪里脊肉切丝，加盐、白糖、胡椒粉、料酒和淀粉抓匀。加这些调料时，一直是妈妈帮我加的，因为我是第一次下厨，不知道各类调料的比例，所以只好请妈妈帮忙。接下来，该做酱了，我倒了五大勺甜面酱，之后是放蛋清。我拿起一个鸡蛋，一磕，呀，不好！蛋壳也掉进去了。再拿一个鸡蛋，小心的，轻轻的……yes！再放几勺水，ok！接下来再把豆腐皮切成正方形，用水焯一下，然后把葱切成细丝，放到盘子里备用。好了，能炒菜了！倒一些油，肉丝倒进锅里，炒熟，盛出来，把甜面酱倒进锅里…… 　　啊！我不小心把油溅到身上了，好烫！不过还得继续炒，我硬着头皮继续。可以放肉了，我把肉丝放入，让每一丝肉都均匀地沾上酱……出锅了！ 　　摆好盘，我让妈妈尝一尝。妈妈卷起一个，细细品味。殊不知我的心正十五个吊桶打水——七上八下呢。“好吃！”太好了！我也卷了一个，吃了一口，嗯，真的很好吃。 　　第一次做饭，成功！ 第一次做饭六年级作文12 　　在我的脑海中，有许多个第一次，但这个第一次，却使我的印象非常深刻。 　　这是刚放暑假不久的一天下午，向礼君（我的好朋友）到我家来玩，玩着玩着，我们俩肚子“咕噜咕噜”地叫了起来，而我家没有什么吃的，爸爸妈妈又不在家，我打开冰箱一看，空空的，只有一碗剩饭。我想了想，对向礼君说：“不如，我们炒蛋炒饭吧！”向礼君说：“你会吗？我可不会。”我说：“我看妈妈炒过，让我试一试吧！”就这样，我开始了第一次炒蛋炒饭。 　　我回忆了一下妈妈炒蛋的过程，之后，便开始了。首先我先从冰箱了端出剩饭，拿出两个鸡蛋，还有一根葱；材料备齐了，然后向礼君把葱切好，我就把饭倒入锅中，不时用锅铲把饭翻一个边，不一会儿，饭热了，我把饭拨到一边，接着，放了一点猪油，过了几秒钟，我又把蛋在锅边上敲了敲，由于我敲得太轻了，鸡蛋才裂开一小点裂缝，向礼君说：“让我来。”只见她猛的一敲，鸡蛋全碎了，我赶紧把她的手往边上一推，正好鸡蛋落在锅里，等了一下子，鸡蛋差不多熟了，我急忙把鸡蛋往饭里一拌，我还放了一点盐，还把切好的葱放了进去，最后我把饭铲到饭碗里，就开始吃了。 　　吃着自己第一次炒的饭，我心里甜甜的。 　　这个第一次，使我终生难忘。 第一次做饭六年级作文13 　　今天中午我帮妈妈做焖面。 　　我首先把手洗干净，准备好豆角、茄子、土豆、大葱和调料等。 　　我先把豆角的筋去掉，再掰开，把土豆的皮削掉，洗干净它们，然后把土豆、茄子切成片，把大葱切成细丝，这样菜就弄好了。然后把一碗面倒进盆子里，边洒水，边用筷子搅拌，然后揉成面团，然后在面板上来回滚动，擀的均匀，面薄了再对折，切成面条。 　　炒菜时，先把适量的油倒进锅里，然后放葱，花椒、大料，再放土豆等，等这些菜变了色，再加适量的酱油，搅拌几下，最后再加适量的水，菜熟了以后，把面均匀的放在菜上，焖5分后，用筷子搅拌，把火关小，稍等一会面就熟了。 　　炒菜时又呛又热，背也痛，看来做饭也不容易，而吃一顿饭却很轻松，我吃着自己的劳动果实，觉得今天的饭最香。 第一次做饭六年级作文14 　　印象中的第一次有许许多多，那就不免分出类别来了——酸甜苦辣[注: 指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]。 　　是那个第一次为我指引了道路，仔细一想是那么回事。 　　“女儿，我和你爸爸要出去几天，有什么事可以打电话给我”妈妈对我说。 　　我不情愿的说：“那好吧！” 　　这个星期我可忙活了起来，我心想：今天中午的饭可怎么解决啊！是煮一包方便面那？还是不吃了那？我要超越自己，动手做饭吃。 　　我拿出一颗大白菜，切了一半的菜，我想：这白菜一炒会少，这样的话正合适。 　　想完我就开工了，先盛了一大勺油，然后等有熟，结果我太全神贯注[注: 贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。]了，连油开了都不知道，结果喷到了脸上，幸亏只是一两滴。 　　我赶紧把白菜放了进去，待它憋了二三分钟以后，放进了半勺“盐”，然后又憋了五六分钟，该放味精了吧！我又放了一点点味精，又炒了几下。太好了，终于可以开吃了，吃着刚做的菜，怎么感觉味道怪怪的。 　　我仔细回想了我的做菜过程，哦！对了，我把糖当做味精方进去了，看来以后要仔细点了。 　　虽然失败了，但我还是很高兴，毕竟是第一次嘛！ 　　我的第一次真好，第一次的感觉真奇妙！ 第一次做饭六年级作文15 　　今天，妈妈、阿姨和外公他们一起去金华洞去玩。因为姨父行动不方便，所以叫我留下来照顾姨父！因此做午饭的重任就落到了我的身上！ 　　这看似简单的事情对我来说，可是一个非常难完成的事情！因为我基本没有做过饭，更别说是做给别人吃了！ 　　时间过的飞快，不一会儿，就到了中午，该做午饭了！ 　　我走进厨房（其实这午饭也就是炒一下蛋炒饭）。把煤气打开，点燃，将鸡蛋敲碎，往碗里倒时，因为用力太大，手指头一下扣进了蛋壳里面去了。 　　好不容弄好了鸡蛋，这时候，一看锅差点晕倒，我没有往锅里放什么，锅已经烧红了，我连忙将火放到最小，往锅里倒油，不小心倒了许多油。我连忙用铲子把锅里的油舀起来一些！ 　　准备工作总算做完了，我定了定神，将鸡蛋倒进了锅里，等鸡蛋煎成了蛋饼后，我将饭倒进了锅里，然后同鸡蛋一起炒，鸡蛋一会儿就碎成了小块。我把饭拍碎，见饭熟了，再放了一些盐就好了！ 　　就这样，我手忙脚乱的做好了这顿饭！

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的第一次做饭六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 第一次做饭六年级作文1 　　第一次做饭，让我明白了，妈妈平时是多么的辛苦。 　　那一天我妈妈正在打盹，我在外面玩，妈妈忽然说你就自己去做饭吧，她还要打盹呢！ 　　于是我到了厨房，过滤米，并且放水，放到两升，然后开始烧饭，接下来是炒年糕，我先切年糕，再切青菜，然后朝没水的锅里放油，并且把切好的青菜放进去炒到了一定程度时我又放水，到了这时我以满头大汗了，虽然这是冬天噢。 　　现在我要放配料了，什么酱油。盐。味精……。过后我又把电饭煲里的饭盛了出来吃。 　　第一次做饭，感觉很累，也体会到了妈妈每天给我们做饭是多么的不容易。 第一次做饭六年级作文2 　　今天又是我做饭，“挂面汤”。我做饭时竟忘了放油，直接用葱呛了锅，姥姥妈妈弟弟看了都哈哈大笑，他们幸灾乐祸地说：“这个笨蛋，做个挂面汤都做不好，真笨”。我的脸由于困窘和羞愧一下子长的通红。于是，我就把葱从锅里捞了上来，重新做了一次，这一次做得非常好吃，味道鲜美，妈妈他们吃得都津津有味。 　　唉，我做了这么多次的挂面汤，竟然也有失手的一次啊，我的脸都快丢进了。 　　这真是我最丢脸的一次。 第一次做饭六年级作文3 　　这件事虽然过去一年多了，但是我还记得我第一次做饭的情景！ 　　那是一个暑假，我妈妈下定决心教会我做饭。 　　果然一天中午妈妈把我“请”到了厨房。叫我看她做饭，吸取点经验。我无奈的来到厨房，看着妈妈每一个动作。“嘻嘻”这一看我还真学会了不少！ 　　还好我学了。才过两天左右，我爸爸妈妈很早就出去了。就我一个人在家所以我亲自下厨。 　　我先倒油，等油热了，就放鸡蛋。“啊——可恶”那该死的油，像一个个淘气的娃娃全扒在我身上了。疼得我直叫！接着把鸡蛋炒好了在放米饭。在快炒好的时候放盐，鸡精，酱油。就大功告成了！ 　　虽然炒的不是很好吃，但还是比我想象的出色！ 　　第一次做饭让我知道了只有去尝试才能成功！ 第一次做饭六年级作文4 　　今天爸爸很晚才回来，我为爸爸做饭，但这是第一次，虽然我把米撒的到处都是，但是，我把屋子收拾的干干净净的。爸爸回来了，吃着我做的饭，觉得很香。爸爸表扬了我，我很开心。但是我最开心 的是：我学会了做饭！ 第一次做饭六年级作文5 　　今天是星期天，我早早起来给妈妈做了一次早餐。 　　我先给碗里倒了一包蛋糕粉，然后又打了一个鸡蛋，用筷子把鸡蛋和蛋糕粉搅匀，最后放进微波炉里，两分钟后，我打开微波炉，呀！香喷喷的蛋糕做好了！ 　　我小心翼翼地把蛋糕端出来放到桌子上，然后我又给妈妈热了一袋奶倒在杯子里，然后我就叫妈妈起床，我让妈妈闭上眼睛，慢慢的走到桌子前，我说：“一！二！三！”妈妈睁开了眼睛，说：“ 呀！真好呀！”高兴的把我抱在怀里亲了又亲。我说：“下星期天，我还要给爸爸做一次早餐！” 第一次做饭六年级作文6 　　那是一个万里无云的星期天，搞了一天卫生的妈妈太累了，说她今天不想做饭了，只想看电视，而爸爸却不在家，为了让妈妈能有一些时间看电视，做饭的任务，当然要由我来承担啦! 　　开始做饭啦， 我首先要估计一家三口一共要吃多少碗饭：我和妈妈总是只吃一碗饭，加起来就两碗饭，爸爸呢，总是要吃两碗饭，所以，一共是四碗。估计完了之后，我开始洗胶锅头，然后我量好四碗饭的位置，开始放我洗了两遍的米，再放水。然后，我把锅放进了电饭煲里，又把时间设定为二十五分钟，就开始了漫长的等候...... 　　过了二十五分钟，饭做好了，妈妈一个劲儿地夸我，弄得我还有点儿不好意思了呢! 第一次做饭六年级作文7 　　今天妈妈叫我做饭，我说：“不会做”。妈妈说：“不会就学”。就这样我被妈妈叫到了厨房。 　　到了厨房，拿起菜刀，妈妈说先切个西红柿我把它放在菜板上“咔咔”几刀下去，西红柿依然完好无损的躺在板子上，我发怒发了后果很严重，终极必杀：“激光双刃”，怒气啊啊啊——咔咔 ，快闪，呵呵呵，收工。西红柿收割完毕。西红柿早已稀巴烂了，妈妈看了我的"“刀法”说：“以后要多多锻炼”。 　　就做了两道菜，不是糊了就是咸了。但还是比较好的。 第一次做饭六年级作文8 　　在一个阳光明媚的星期天，我起床后发现爸爸妈妈都不在家，我洗漱完了以后，感到很饿，只好看看碗柜里有没有昨天的剩饭，我打开碗柜看见还有一些米饭，我想只有吃一些米饭了，后来我又从碗柜里找到了一些鸡蛋，我想了想可以做蛋炒饭。炒好以后可好吃了，说干就干我先把鸡蛋打碎放到锅里炒，过一会儿鸡蛋就炒好了，然后再把米饭放到锅里一起炒，又过了一会我的杰作“蛋炒饭”就完成了。 　　我迫不及待的尝了一口，好像少了点什么，仔细回想了一下，我原来忘了放盐，我只好凑活的吃了，虽然不太好吃但是毕竟还是我自己做的，吃起来就是开心，通过这件事我明白了，做什么事都不是那么简单的。 第一次做饭六年级作文9 　　前几天，爸爸妈妈不在家，就是我一个人在家。 　　我看电视，看着看着就觉得饿了，我说这可怎麽办呢？于是我把张润舒和范昊洋，请到家里来，我问她们怎没办，就在我们是在想不起来怎没办，我突发奇想，我说：“咱们做鸡蛋汤吧！”她们说 ：“对呀！我怎没就没有想到呢。”我模仿着妈妈做的时候的样子，先拿两个鸡蛋，在给锅里加水，等水烧开了把鸡蛋倒进里面去，在等几分钟就做好了，在放一点盐，就O了。 　　怎没样，我做的好吧，吃到了自己做的饭，我真高兴。 第一次做饭六年级作文10 　　童年，是一朵芬香四溢的花，一个五彩斑斓的的宝盒，又是一条清澈透明的小溪。童年的第一次就像葡萄架上的葡萄那样多，数也数不清，说也说不完。就让我摘下那个紫红，闪闪发光的故事来说给大听听吧! 　　一天下午，我写完作业觉得肚子饿了，妈妈又没回来最终我决定做一次饭。 　　于是，我先用瓢盛出一小飘水倒进锅里，再往锅里倒一些水，然后把米在水里搓几遍，再一点一点地淘。淘完后，我把米到近锅里，在放一点水，然后通上电就去看电视了。 　　大约过了20分钟，饭煮好了。 　　这是，妈妈回来了，知道了事以后，夸了我。 　　今天，我真开心。 第一次做饭六年级作文11 　　今天早上，我答应要给老妈做饭的。可是做甚么好呢？ 　　我想了半天，终于想出了一个好办法。我先把一个鸡蛋打碎然后放到锅里，接着把弄好的苹果丁和核桃丁镶嵌在鸡蛋上，然后正面炸5分钟，反面炸5分钟。一道菜就完成了。 　　做得不好看，但挺好吃。 第一次做饭六年级作文12 　　今天我感觉自己长大了，因为我学会做饭了，这可是我第一次做饭。 　　今天爸爸，妈妈不在家，肚子又饿了，我脑子一亮，自己做饭。 　　我打开冰箱，里面有西红柿，鸡蛋，冬瓜。我先把西红柿拿出来用水洗干净，用刀切成小方快，将鸡蛋打入碗，用筷子搅拌，打开液化气灶头，待锅烧热后，将西红柿先倒入锅内炒两下，然后再把鸡蛋倒入锅内，慢慢翻炒，加点盐和味精，一盘西红柿炒鸡蛋就做好了。接着开始烧汤，把冬瓜切成小方快，放入锅内，加点油，再加点水煮。 　　我把做好的菜和汤，端上桌子，这时爸爸妈妈回来了夸我长大了。 　　看着自己第一次做的饭，我高兴极了。

作文标题： 扫地 关 键 词： 扫地 小学六年级 350字 字 数： 350字作文 本文适合： 小学六年级 作文来源： https://Zw.liuxue86.com 本作文是关于小学六年级350字的作文，题目为：《扫地》，欢迎大家踊跃投稿。　　星期六，我们家来了两位客人，外公和表妹。爸爸知道后马上买了一些菜回来。吃好中饭，爸爸就和外公亲切地交谈起来。他们两人一边交谈，一边抽烟。 　　过了一会儿，他们就抽掉了许多支香烟。我看了看地上，香烟头丢得到处都是。我想这么多的香烟头，太不卫生了。我来动手整理一下吧。我等爸爸带着外公走到外面去的时候，就拿了扫帚和畚箕扫了起来。 　　我先扫里面，再扫外面。我扫出了许多垃圾。那些垃圾多得快堆成了一座小山。接着，我把垃圾扫到畚箕里面。我用左手拿着畚箕，右手拿着扫把，一边往畚箕里面扫，一边往后退。我同时把垃圾扫扫拢。我把垃圾全部扫到了畚箕里。然后，我端起畚箕走到门外倒到垃圾箱里。然后，我休息了。 　　这时，外公回来了。他看到干净的地面问我：“这地是不是你扫的？”我说：“是啊，这没有什么。而且老师要我们做家务事。正好你们把香烟头扔到地上，就由我来扫。我还要谢谢你们提醒了我，让我把作业全部做好了。”外公笑着说：“那得谢谢你们的老师，是他让你们做家务活的。”“是啊！ ”我笑着说。

游黄山作文六年级【篇1】 　　10月1日我们两家人开车到黄山风景区汤口镇住下。10月2日我们真正开始了黄山的行程。早晨四点半妈妈叫我起床，我拉开窗帘，外面黑漆漆的。因为国庆期间旅游的人非常的多，所以要早些起床去坐索道进山。我还是头一回这么早起床，眼睛都睁不开似的。我们在酒店简单吃了早饭，就去坐新国线的大巴车到黄山云谷寺入口坐索道。人非常多，而且还下着雨。大家全部在排队等待，让我又想起了去年世博会排队的情景。一眼看去，五颜六色的雨衣人群象一条长龙在缓慢地向前移动。 　　排了一个半小时，终于轮到我们坐缆车了。我这已经是第二回坐缆车，所以不是很害怕。门一关，开始启动。我们两个小孩开始大叫，哈哈！只是想吓吓爸妈们。爸爸严肃地说：“不能乱叫，也不能随便乱晃。不要自己吓自己！”我们渐渐越升越高，旁边都是雾气，感觉进入仙境了。天空下着雨，窗外白茫茫的，什么也看不见。 　　下了缆车，我们开始爬山了。山上温度很低，又下着雨。我浑身都在发抖。大家穿好雨衣一起前行。我们一路来到小梦幻，看了黑虎松，连理松，龙爪松，雨伞松。。。后来就奔向狮子峰。我们来到了猴子观海风景处。一开始雾蒙蒙，这时一阵大风刮过，云雾散了。对面的山石逐渐清晰，看到了！看到了！对面的山上的石头就象一只猴子蹲着在看远方。就一转眼的功夫，云雾就飘过来了。一下子我什么也看不到了。石猴又躲在云雾里。 　　上午我们一路走一路看景。由于天气的原因，看到的景色都是朦朦胧胧的，不过这也是别样的风景。走累了，我们停下来吃东西补充体力，准备下一程的旅行。接下来还有更艰巨的行程等着我们，我相信我一定能完成。 游黄山作文六年级【篇2】 　　初到黄山，峻拔与巍峨的身姿，冥冥间忽隐忽现。在层层薄雾中带着朦胧，神秘感随着绿色的枝与叶在蔓延。点点白斑从远处眺望是鱼身上的鳞片在照耀下闪闪发亮，近看则是在岩石的黑中衬托出的皑皑白雪，白的透亮鲜明，纯洁高雅。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”正说如此。 　　吃力攀爬，提心吊胆，生怕不留意间摔下这高高耸立的黄山。游玩的一行人，个个拄着拐杖，不时用着探探那歪斜的台阶。深沉而清脆的敲击正诉说着我们的畏惧。我们之间的话语虽从未沉默，可砰砰的心跳声总是逃不过犀利的耳朵，时刻胆颤惊心。喘气声开始弥漫，吃累的叫唤里透着热气，走走停停，进度相当慢。鞋子似乎磨透了，而我们受够了。爬黄山的苦，被那一位位行人大汗淋漓、气喘吁吁的样子，形容的淋漓尽致啊！就这样，我们只得选择了乘缆车上山。 　　虽是淡季，可游客依多，怕累的更多。那乘缆车的队伍长的似条龙，用人山人海形容恰当不过。人挤人，只有水蒸气不断向上冒，热气好似塞闭了我们的鼻腔，闷得喘不过气来。只有不断的话语与耳膜做着抗争，不断的推压使我们只得歪着身子侧站着，在拥挤间不时的碰撞、摩擦。汗臭味在这种气氛下，显得格外突显，空气里到处弥漫着这种刺鼻的气味。 　　好容易才轮到上车，紧张的气氛立刻变得舒缓些。一道开去，山间的小道若隐若现，看得出陡峭，看得出险峻，看得出道路与山在缠绵。从高处看，那山在茫茫土地中似一块绿白相间的斑大小，毕竟“一览众山小”。 　　黄山游，不亦乐乎也。 游黄山作文六年级【篇3】 　　黄山，大家一定都不陌生吧！它位于安徽省的南部，是很著名的国家级5A风景区呢，黄山有四绝是哪四个？奇松、怪石、云海、温泉，这就是黄山的四大奇观，我觉得黄山的雪景也可以称得上一大奇观。那么，就让我带领大家来领略这水墨画般的美景吧！ 　　前几天下的20XX年第一场雪，使黄山如同仙境一般，到处都是白茫茫的一片，银装素裹，美不胜收。到了黄山脚下，我们迫不及待的坐上缆车，在缆车上，我们纷纷透过玻璃窗寻找着雪。我找了很久，但连雪的影子也没找着，我心想：不会没有雪吧？缆车开了许久，只见松树上出现一点点洁白的雪，我兴奋地大叫：“啊！那就是雪！”缆车又开了一会儿，，只见山上满是洁白的雪，这些雪给黄山增添了无限魅力。下了缆车，我一下子被眼前的景色所惊呆了，到处都是洁白如玉的雪，有的堆积成雪堆，有的结成冰，有的压在石头上……我不禁赞叹道：“真是‘白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花"呀！” 　　走了一会儿，就到了玉屏楼景区，映入眼帘的就是迎客松，那枝干就像一双伸展开的手臂，来迎接远到而来的游客们。树枝上落满了晶莹剔透的雪花，像根根银条紧贴在树枝上，给迎客松增添了无限的光彩。远处，几缕淡淡的云雾缓缓上升，在半山腰漂浮着，犹如一条雪白的围巾系在仙女的脖子上，让人忍不住叫赞。 　　俗话说得好：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。黄山的雪景更是让人情有独钟，留连忘返！ 游黄山作文六年级【篇4】 　　黄山素以奇松、怪石、云海著称，是中外驰名的风景名胜。它俏丽，云雾缭绕、婀娜多姿；它雄伟，挺拔如钢、峰峦多现；它险峻，危峰兀立、怪石崚峋这就是黄山。 　　初进黄山，你会闻到山水清香，会听到婉转鸟鸣。空气很湿润，很清新。山脚下，最多的就是游人，众多的游人仰望着黄山的雄伟。 　　开始登黄山，走一条没多少人的小道，寻一处山上的凉亭，觅一片松林，你会惊叹于黄山的奇。松林里，有的松仰天、望天，笑傲天空，令人觉得刚毅坚韧；有的松婀娜多姿，向世人展示美丽的身段登到半山腰，你能看到一颗奇特的松树迎客松！迎客松的树冠前伸，树枝探向远处，像在欢迎远方的客人，真不愧是奇松之名！ 　　继续上行，山路愈发险峻。脚下是滑脚的鹅卵石，狭窄的石梯直插云天，有人的身影在云雾中忽隐忽现。走上云梯，你会看见一块巨石飞来峰！飞来峰正如其名，独立在悬崖峭壁之上，四周没有其他的石头。谁敢与这仿佛随时会倒塌的巨石同在一处悬崖上呢？这就是怪石。 　　看过飞来峰，我们已经临近山顶了。一路上浏览奇松、怪石，那雄伟、婀娜之姿，令人眼花缭乱。那么，看看眼前吧！不知何时，我们已经来到了黄山山顶！山顶上没有送，没有石，这里是云的世界！山顶云雾缭绕，如烟、如雾。山顶的云，仿佛已经与黄山合二为一了。如果不是脚下还踏着坚实的土地，一定会以为自置云端了呢！远处，云海翻腾，身置云头，你可感到天地之雄伟，让你忍不住想一脚踏了上去。 　　黄山很险，黄山很奇，黄山很美，这就是黄山！ 游黄山作文六年级【篇5】 　　随着扑鼻的花香，鸟儿的明叫，一路的欢声笑语，我们来到了动物园。这是第二次和同学一起出来远足！ 　　首先看到的，是一只脖子细长，个头高达，眼睛如玻璃球，一身黑毛是世界鸟类中最大的鸵鸟！只见他，不慌不忙的在观众面前走来走去，圆溜溜的大眼睛，直绷绷的盯着每位同学。接下来的，当然是最可爱的小羊驼了，不过可能是因为害羞吧，他躲在屋子里不出来，我们透过笼子，看见了屋子里的羊驼，白白的一身毛，小眼睛黑黝黝的盯着我们，嘴巴似乎在微笑，可爱极了！我们大家初始有些稀奇，都在为它热情的打招呼。 　　随风一路跟着小导游，我们看见了食肉动物！首先看到的是熊大他是那么的肥胖，身子那么魁梧，看见了我们，不停地围着笼子转。万兽之王狮子他的身子很高大，坐在笼子的一角，还打着瞌睡，难道想睡觉？我们还看见了黑豹、狼等等好多。 　　食草动物里我还看到了小鹿、马、牛、驴都很可爱。令我印象最深的还是骆驼。看着有一只非常高大的骆驼，我们都在呼唤着和她到招呼，只见他笑眯眯的，咀嚼着食物，样子正如作家林海音说过的，确实，咀嚼的样子很丑陋。但却很可爱。 　　来到了鸟的天堂，这里什么都有，我最喜欢的蓝孔雀也出现了，他的羽毛是那么的漂亮。还有雪白的天鹅，虎皮鹦鹉等，太有趣了！ 　　一路上的有说有笑，坐在车上，我们讨论着，今天美好的一天！ 游黄山作文六年级【篇6】 　　外婆带着我还有小伙伴们去黄山旅游。一早天还没亮我就起床了，坐了三个小时的车终于到达目的地了，到景区买票，乘着景区的大巴车，沿着盘山公路，开始我们的黄山之旅。 　　这里的公路就象一条弯曲的蛇一样，盘旋而上，很快车来到了黄山地质博物馆，我迫不及待下车，排队到里面参观:有银矿、恐龙化石、恐龙蛋化石、矿石标本…… 　　接着我们排队去坐缆车准备上山，坐上缆车，准备上升的时侯，我觉得心都提到嗓子眼害怕极了，升到高空时我屏住呼吸，我往下一看，下面的树和石头都变小了，视野变的好开阔啊!缆车到达终点时，我心终于放下来了。 　　我们边走边欣赏着连绵不断的山和各种各样的奇松，风景如画真是美不胜收，延着山路一处从山上流下来地山泉，只见水清澈见底，我弯下腰，用手捧了些水喝了一口，甘甜甘甜的，好润喉舒服极了，阳光从树叶缝隙间照下来，水被照地金光闪闪。 　　沿着石梯而上，有好大的几块石头，导游介绍着说它叫“飞来石”另一块叫“犀牛望月”好神奇啊，它就象一头犀牛望着天空的月亮。 　　这时一些人围在一起看着什么东西，我也好奇地走过去一看，原来是一只松鼠趴在树干上，吃着松果，可爱极了。 　　我们气喘吁吁的来到光明顶，站在上面住下一看，感觉深不见底，这里海拔1860米，这时我感觉累极了，腿一直在发抖，但是我们坚持住，还要向迎客松出发。 　　慢慢地我们爬过了百步云梯，看到美丽的迎客松，迎客松就像它的名字一样，伸出手迎接四海八方的客人。 　　天色渐晚，我们乘着夕阳踏上了回家的路途，美丽的黄山再见了，我要赶着回家，把拍好的相片跟我的好朋友们分享黄山的：云海、奇石、奇松、温泉，让他们也来黄山玩。

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是我帮大家整理的六年级作文纸，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级作文纸1 　　梅花鹿和白兔是好朋友。他们住在同一座山上。梅花鹿住在山顶，白兔住在山脚。春天，他们去山里采集野花，在地里种植庄稼。夏天，他们去田野抓蝴蝶，去河边抓鱼虾。秋天，他们去森林砍柴，去果园采集水果。 　　刹那间，冬天到了。河水结冰了，野花枯萎了，连老果园里的水果都收进了果仓。梅花鹿和白兔玩什么？不用担心他们。他们滑冰，打雪仗，堆雪人，拉雪橇，玩得很开心。 　　但是有一天，一场大雪阻塞了山路。大白兔不能去山顶和梅花鹿玩，梅花鹿也不能去山脚和大白兔玩。他们两个在家都很无聊，觉得很孤独。 　　一天晚上，小白兔终于忍不住了，想去找梅花鹿。然而，当他推开门环顾四周时，山上有一层厚厚的雪，甚至没有脚印。 　　一阵冷风嗖嗖吹来，差点把小白兔吹飞。小白兔灵机一动，立刻跑回家做了个纸风筝。 　　纸风筝乘着风，飘啊飘，飘到梅花鹿家门前。梅花鹿捡起风筝，看起来很开心。看到风筝的翅膀上写着： 　　白兔，白的白的，纸风筝，送关怀； 　　大雪天不要下山，小心鹿腿冻住。 六年级作文纸2 　　去年，在我小学五年级的时候，我的学校组织了一次特别的活动。找朋友。 　　老师给每个人编号。我是00610。老师抽签时，两个抽在一起的数字会成为好朋友，我的朋友是幼儿园同学：千千。见面后，我送给她一颗纸做的小星星。她说她妈妈经常吃一个有纸星星的冰淇淋。看到她喜欢，我就折了一颗纸做的小星星，每天都给她。 　　有一次考试前，她跟我说学习是最重要的，不要每天在纸上折一个小星星给她。我点头答应了，谁知道呢。此后，千千再也没有出现过。听说她转学了。一天早上，我发现桌子上有一个漂亮的小盒子和一个五边形心形冰淇淋。我吃了冰淇淋，发现里面有一颗纸星星。打开盒子，所有的纸星星我都给了千千。还有一段话： 　　这是你给我的100个纸星星。我转学了。留着也没用，我还给你。我自己做的冰淇淋。别忘了我。 　　你的好朋友千千 　　看完这段话，我哭了。傻瓜，喜欢就拿去，何必还给我！ 六年级作文纸3 　　六（1）班正在进行数学考试，同学们有的紧皱眉头，苦苦思索；有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任夏老师监考。他在同学们中间，时而看看同学的答卷，时而扫视一下整教室。当镀到王力同学身边时，夏老师发现他手中正捏着一个纸团，脸上不由升起不易察觉的疑云…… 　　老师想：王力手里那一个纸团上到底写些什么呢？老师想弄个明白。便轻轻地把王力手中的那个纸团拿了过来。一看，呀，怎么都是答案啊！老师非常惊奇。这时，下课了，老师把王力叫到办公室。便问王力说：“这个纸团里怎么全都是答案啊！你要是想抄，也不用拿在手里呀！好了，你的试卷就当零分处理。”这时，王力轻轻地叫了一下老师：“老师，事情不是你想象的那样的。这答案是我从自己试卷上抄下来的。留着下课给那些读书差一点的同学讲解的，让那些同学下一次也考出一个令自己满意的分数，让家长们也欣慰欣慰。让他们也知道自己的孩子也是非常棒的。”老师听了，给王力说了一声：“对不起！”第二次考试的时候，那些同学的成绩每个都是85分以上。王力和夏老师非常高兴。 　　王力真是一个真诚互助的人啊！我们也应该向王力学习。 六年级作文纸4 　　快看！谁的裙子在跳舞？快看！是谁的微笑？哦！跳舞的是维吾尔族女孩，但她笑起来很灿烂！ 　　我一看到这个漂亮的剪纸就被吸引住了：维吾尔族姑娘穿着绣有精致花朵的长裙，戴着饰有珍珠的小高帽，脸上带着微笑，笑容里带着甜甜的味道.她扭动着纤细的腰鼓，乌黑如瀑的发辫欢快地摇摆着。耶！她漂亮的帽子上有一堆碗！她不怕碗碎！ 　　看着她漂亮的舞姿，不难看出她在练习中的辛苦：数九个冬天，在酷暑中练习，和星星一起练习，别人休息的时候练习！也许她在黑暗中和月光下练习是为了保持平衡，不让她的碗碎，让她的舞蹈保持优美。有可能练几个小时，有时候甚至一天！日复一日，年复一年，我们才能有今天的成就！ 　　爸爸说，每个民族都有不同的服饰、习俗和特点。这种剪纸是维吾尔族最有特色的“顶碗舞”，而且这种舞蹈也很精致：头上叠着三四个碗，碗数越多，底子就越厚，甚至碗里还会放水！ 　　父亲的话让我震惊。回想一下剪纸。维吾尔族女孩背后的花，就像是她修行滴下的汗水。我要学习维吾尔族女孩不屈不挠、执着的精神！ 六年级作文纸5 　　哼着小曲儿走在回家的路上，突然间乌云密布大雨便倾盆铺泄而来，我也不得不加快了脚步。路上的行人无一不急着回家。 　　咦，为什么感觉鼻子里有一股粘稠的液体，伸手一摸，一瞧流鼻血了。现在正是雨天，又是傍晚了谁会帮一下我呢。但是，还是看且试一试吧。我用那无助的眼神望向群众，好像没有一个人注意到我。唉，还是跑回家吧。我奔跑在人群之中，那么的匆忙。 　　突然，一位阿姨拦住了我，刚开始我还不知道他要干什么？后来一看这位阿姨从包里面掏东西，我知道了。他一定是注意到我流鼻血了。她递给了我一张面巾纸，让我赶快回家去。我便赶紧捂住鼻子往家跑去。 　　可是还没有到家，那两张面巾纸已经湿透了，这可怎么办是好呢。不管了，还是赶快往家走吧。想着，有一位老人随身带着些卫生纸便递给了我一些，我匆忙的说声：谢谢。 　　到家后，我将这个故事写在我的日记里。最后两行评语：世间虽然冷酷，但温暖却是无处不在的。 六年级作文纸6 　　你们或许认为一张纸不可能将手指割破。但是，一切皆有可能。 　　有一天，我在取一张纸的时候，突然觉得自己的左手手指上一痛，一看，手指竟然汩汩流出鲜血。 　　伤口竟然是被纸割破的。那张雪白的纸的边缘，已经沾上了血迹。 　　我把手举给朋友们看，她们笑：“怎么可能呢，它是一张纸啊。”可是，真的就是这张像刀一样锋利的纸把我的手指割破了。 　　世界上有许多事都存在辨证，纸似乎是一个柔物，然而一旦锋利起来，也可以伤人。 　　中国“武侠”充满辨证，也充满了悬念。武林高手杀人用的并不是刀，用刀杀人的并不是武林高手。侠客杀人随手拈来他们的声音和眼神足以杀死人。在金庸的笔下，任何东西都可代替刀，足以致人于死地。 　　软弱、怯懦......并不是事物的常态，换一种情境，它会走向反面。 　　当一张纸像一把刀一样割进手指时，手指应该得到了一种教训。强有力而灵巧的手，有时应该足够尊重一张纸。 六年级作文纸7 　　生活中手部最容易感染细菌，因此我们要养成勤洗手的好习惯，可是，外出时随身携带香皂又不很方便。那么，就让我们自己制作携带、使用方便的香皂纸吧!首先要准备一块小肥皂，一把小刀、一个易拉罐和吸湿性较好的白纸。 　　第一步：将肥皂切成块状。我不会使用小刀，就想起妈妈切菜时的样子。于是，我拿起了小刀，按妈妈切菜时的样子，切起了肥皂。 　　第二步：把切成小块的肥皂放进易拉罐，再向易拉罐里倒入适量的水。 　　第三步：对易拉罐加热。大人说，小孩儿不要碰煤气。可是，我这个实验怎么办呢?我左思右想。有了，我把妈妈叫来，要她帮我打开煤气。妈妈先打开煤气瓶，再打开开关。记住了，要用最小的火哦! 　　第四步：等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。 　　原理：肥皂本是固体，而将它改变为液体，就比较容易改变形状。将它再转变为固体，便可以得到想要的肥皂纸了! 　　听了我的介绍，你就赶快动手试一试吧!科学的趣味是无尽的哦! 六年级作文纸8 　　白纸，顾名思义，就是一张白纸，在一些人眼里很常见，随处可见，就像街上的人一样。我只喜欢它。 　　白纸，就像一个穿着白色风衣的人，就像一只美丽的白天鹅的头发。它充满灵性，看似平凡而不平凡。白色风衣，正方形，只有四分之一的报纸。拿在手里。轻轻摇摆，就能听到沙沙的声音。就像优美而激情的音乐，就像听白皮书讲我们应该如何保护环境，讲他的悲惨经历。轻轻碰一下。流畅——绝对是你想要的第一个词。用纸轻轻刷在脸上，就像被妈妈摸了一样。 　　纸，在很多人眼里，只会写字画画。做别的事情就跟水浒的军事——没用一样。但是，在我眼里，它的功能远不止这些：扇子、玩具、破布、火、长凳、勺子、帽子……无所不能。也许你会说我以前也听人说过我没用过，那你就大错特错了，我是白皮书的“忠实用户”。 　　夏天的一天，烈日当空，人们呆在外面，就像进了一艘轮船。太阳烤着大地，蝉疲惫地叫着，仿佛在说：“热死我了！”狗也不停地吐舌头。放学回家的路上，我觉得我要当烤鸭了。我赶紧拿出两张纸，一张做遮阳伞，一张做风扇，感觉挺爽的"。在“凉爽”的浴室里，我慢慢地走回家。 　　看到这里，你应该对纸有了新的认识。也许，你可以让纸发挥作用。 六年级作文纸9 　　时间犹如春风一般从脑后吹过，每到这时我都会想到那一件事。后悔的感觉就油然而生，仿佛昨天刚刚发生过一样。 　　生活就像一张纸，如果你一怒之下把它弄皱了。回悟过来，再把它抚平，还会变回原来的样子吗？答案只有一个，那就是不。虽然如此，但还是有人不珍惜这张纸……事情是这样的，我和胡晨是无话不说的好朋友，我和她一起度过了许多快乐的时光。但厄运是从天而降的，得知了胡晨要搬家这个消息后我和胡晨都不知是喜是悲。搬家是件好事，但听说是很远的地方，也许以后再也见不到了，我和她心里都很不是滋味。眼看只剩一天了，我和她约好第二天去和她见最后的一面…… 　　可是，第二天早上窗外下着大雨，我也睡过了头。我忽然想起了自己的陈诺，心中忐忑不安，如果胡晨早就走了怎么办。于是，我立刻向胡晨家冲去，完全没顾外面的风雨。到了，我敲了敲她家的门，四周的寂静令我心头发虚。显然，胡晨早就走了，连面也没见到。我默默的往回走，泪水和着雨水打湿了我的脸。我哭了，这是我为感情流下的第一滴眼泪，也是我违背承诺的证明。我……失去了信仰。 　　如今，我早已和胡晨失去联系，她也没有回来过。我再在心底留下了一句：“总有一天我们会再见面的。” 六年级作文纸10 　　一张餐巾纸被孤零零地扔在了垃圾筒旁边。其实，那位大哥哥只要再多走一步，就可以把它捡起来，可是，他并没有这么做。 　　时间一点一滴的流逝，从这张餐巾纸旁走过的人有很多很多，可是，却没有一个人注意到那张孤零零躺在垃圾筒旁的餐巾纸。慢慢地，人越来越少，路灯也亮了起来，但还是没有人去注意这张餐巾纸。又过了一会儿，一个匆忙的身影由远而近，那是一位大姐姐。她看上去似乎很着急，肯定有什么重要的事等着她去做。当她走到垃圾筒旁，眼角的余光瞟了一下，脚步立即变得犹豫起来。她好像在想：捡起来？哎！要耽误事的！不捡？可明明看见了垃圾却不去捡，就像做了亏心事，不过谁也不知道呀！算了，我想的时间已经浪费这么多，不如捡起来吧！于是她果断的弯下腰捡起那张躺了一天的餐巾纸扔进了垃圾筒，那张可怜的餐巾纸终于有了自己的归宿。一个急匆匆的身影又在黑暗中消失了。 　　其实，这个世界并不缺少美，而是缺少发现美得眼睛。

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的六年级作文纸，希望对大家有所帮助。 六年级作文纸1 　　白纸，顾名思义，就是一张白纸，在一些人眼里很常见，随处可见，就像街上的人一样。我只喜欢它。 　　白纸，就像一个穿着白色风衣的人，就像一只美丽的白天鹅的头发。它充满灵性，看似平凡而不平凡。白色风衣，正方形，只有四分之一的报纸。拿在手里。轻轻摇摆，就能听到沙沙的声音。就像优美而激情的音乐，就像听白皮书讲我们应该如何保护环境，讲他的悲惨经历。轻轻碰一下。流畅——绝对是你想要的第一个词。用纸轻轻刷在脸上，就像被妈妈摸了一样。 　　纸，在很多人眼里，只会写字画画。做别的事情就跟水浒的军事——没用一样。但是，在我眼里，它的功能远不止这些：扇子、玩具、破布、火、长凳、勺子、帽子……无所不能。也许你会说我以前也听人说过我没用过，那你就大错特错了，我是白皮书的“忠实用户”。 　　夏天的一天，烈日当空，人们呆在外面，就像进了一艘轮船。太阳烤着大地，蝉疲惫地叫着，仿佛在说：“热死我了！”狗也不停地吐舌头。放学回家的路上，我觉得我要当烤鸭了。我赶紧拿出两张纸，一张做遮阳伞，一张做风扇，感觉挺爽的。在“凉爽”的浴室里，我慢慢地走回家。 　　看到这里，你应该对纸有了新的认识。也许，你可以让纸发挥作用。 六年级作文纸2 　　生活中手部最容易感染细菌，因此我们要养成勤洗手的好习惯，可是，外出时随身携带香皂又不很方便。那么，就让我们自己制作携带、使用方便的香皂纸吧!首先要准备一块小肥皂，一把小刀、一个易拉罐和吸湿性较好的白纸。 　　第一步：将肥皂切成块状。我不会使用小刀，就想起妈妈切菜时的样子。于是，我拿起了小刀，按妈妈切菜时的样子，切起了肥皂。 　　第二步：把切成小块的肥皂放进易拉罐，再向易拉罐里倒入适量的水。 　　第三步：对易拉罐加热。大人说，小孩儿不要碰煤气。可是，我这个实验怎么办呢?我左思右想。有了，我把妈妈叫来，要她帮我打开煤气。妈妈先打开煤气瓶，再打开开关。记住了，要用最小的火哦! 　　第四步：等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。 　　原理：肥皂本是固体，而将它改变为液体，就比较容易改变形状。将它再转变为固体，便可以得到想要的肥皂纸了! 　　听了我的介绍，你就赶快动手试一试吧!科学的趣味是无尽的哦! 六年级作文纸3 　　哼着小曲儿走在回家的路上，突然间乌云密布大雨便倾盆铺泄而来，我也不得不加快了脚步。路上的行人无一不急着回家。 　　咦，为什么感觉鼻子里有一股粘稠的液体，伸手一摸，一瞧流鼻血了。现在正是雨天，又是傍晚了谁会帮一下我呢。但是，还是看且试一试吧。我用那无助的眼神望向群众，好像没有一个人注意到我。唉，还是跑回家吧。我奔跑在人群之中，那么的匆忙。 　　突然，一位阿姨拦住了我，刚开始我还不知道他要干什么？后来一看这位阿姨从包里面掏东西，我知道了。他一定是注意到我流鼻血了。她递给了我一张面巾纸，让我赶快回家去。我便赶紧捂住鼻子往家跑去。 　　可是还没有到家，那两张面巾纸已经湿透了，这可怎么办是好呢。不管了，还是赶快往家走吧。想着，有一位老人随身带着些卫生纸便递给了我一些，我匆忙的说声：谢谢。 　　到家后，我将这个故事写在我的日记里。最后两行评语：世间虽然冷酷，但温暖却是无处不在的。 六年级作文纸4 　　六（1）班正在进行数学考试，同学们有的紧皱眉头，苦苦思索；有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任夏老师监考。他在同学们中间，时而看看同学的答卷，时而扫视一下整教室。当镀到王力同学身边时，夏老师发现他手中正捏着一个纸团，脸上不由升起不易察觉的疑云…… 　　老师想：王力手里那一个纸团上到底写些什么呢？老师想弄个明白。便轻轻地把王力手中的那个纸团拿了过来。一看，呀，怎么都是答案啊！老师非常惊奇。这时，下课了，老师把王力叫到办公室。便问王力说：“这个纸团里怎么全都是答案啊！你要是想抄，也不用拿在手里呀！好了，你的试卷就当零分处理。”这时，王力轻轻地叫了一下老师：“老师，事情不是你想象的那样的。这答案是我从自己试卷上抄下来的。留着下课给那些读书差一点的同学讲解的，让那些同学下一次也考出一个令自己满意的分数，让家长们也欣慰欣慰。让他们也知道自己的孩子也是非常棒的。”老师听了，给王力说了一声：“对不起！”第二次考试的时候，那些同学的成绩每个都是85分以上。王力和夏老师非常高兴。 　　王力真是一个真诚互助的人啊！我们也应该向王力学习。 六年级作文纸5 　　时间犹如春风一般从脑后吹过，每到这时我都会想到那一件事。后悔的感觉就油然而生，仿佛昨天刚刚发生过一样。 　　生活就像一张纸，如果你一怒之下把它弄皱了。回悟过来，再把它抚平，还会变回原来的样子吗？答案只有一个，那就是不。虽然如此，但还是有人不珍惜这张纸……事情是这样的，我和胡晨是无话不说的好朋友，我和她一起度过了许多快乐的时光。但厄运是从天而降的，得知了胡晨要搬家这个消息后我和胡晨都不知是喜是悲。搬家是件好事，但听说是很远的.地方，也许以后再也见不到了，我和她心里都很不是滋味。眼看只剩一天了，我和她约好第二天去和她见最后的一面…… 　　可是，第二天早上窗外下着大雨，我也睡过了头。我忽然想起了自己的陈诺，心中忐忑不安，如果胡晨早就走了怎么办。于是，我立刻向胡晨家冲去，完全没顾外面的风雨。到了，我敲了敲她家的门，四周的寂静令我心头发虚。显然，胡晨早就走了，连面也没见到。我默默的往回走，泪水和着雨水打湿了我的脸。我哭了，这是我为感情流下的第一滴眼泪，也是我违背承诺的证明。我……失去了信仰。 　　如今，我早已和胡晨失去联系，她也没有回来过。我再在心底留下了一句：“总有一天我们会再见面的。” 六年级作文纸6 　　去年，在我小学五年级的时候，我的学校组织了一次特别的活动。找朋友。 　　老师给每个人编号。我是00610。老师抽签时，两个抽在一起的数字会成为好朋友，我的朋友是幼儿园同学：千千。见面后，我送给她一颗纸做的小星星。她说她妈妈经常吃一个有纸星星的冰淇淋。看到她喜欢，我就折了一颗纸做的小星星，每天都给她。 　　有一次考试前，她跟我说学习是最重要的，不要每天在纸上折一个小星星给她。我点头答应了，谁知道呢。此后，千千再也没有出现过。听说她转学了。一天早上，我发现桌子上有一个漂亮的小盒子和一个五边形心形冰淇淋。我吃了冰淇淋，发现里面有一颗纸星星。打开盒子，所有的纸星星我都给了千千。还有一段话： 　　这是你给我的100个纸星星。我转学了。留着也没用，我还给你。我自己做的冰淇淋。别忘了我。 　　你的好朋友千千 　　看完这段话，我哭了。傻瓜，喜欢就拿去，何必还给我！ 六年级作文纸7 　　一张餐巾纸被孤零零地扔在了垃圾筒旁边。其实，那位大哥哥只要再多走一步，就可以把它捡起来，可是，他并没有这么做。 　　时间一点一滴的流逝，从这张餐巾纸旁走过的人有很多很多，可是，却没有一个人注意到那张孤零零躺在垃圾筒旁的餐巾纸。慢慢地，人越来越少，路灯也亮了起来，但还是没有人去注意这张餐巾纸。又过了一会儿，一个匆忙的身影由远而近，那是一位大姐姐。她看上去似乎很着急，肯定有什么重要的事等着她去做。当她走到垃圾筒旁，眼角的余光瞟了一下，脚步立即变得犹豫起来。她好像在想：捡起来？哎！要耽误事的！不捡？可明明看见了垃圾却不去捡，就像做了亏心事，不过谁也不知道呀！算了，我想的时间已经浪费这么多，不如捡起来吧！于是她果断的弯下腰捡起那张躺了一天的餐巾纸扔进了垃圾筒，那张可怜的餐巾纸终于有了自己的归宿。一个急匆匆的身影又在黑暗中消失了。 　　其实，这个世界并不缺少美，而是缺少发现美得眼睛。 六年级作文纸8 　　梅花鹿和白兔是好朋友。他们住在同一座山上。梅花鹿住在山顶，白兔住在山脚。春天，他们去山里采集野花，在地里种植庄稼。夏天，他们去田野抓蝴蝶，去河边抓鱼虾。秋天，他们去森林砍柴，去果园采集水果。 　　刹那间，冬天到了。河水结冰了，野花枯萎了，连老果园里的水果都收进了果仓。梅花鹿和白兔玩什么？不用担心他们。他们滑冰，打雪仗，堆雪人，拉雪橇，玩得很开心。 　　但是有一天，一场大雪阻塞了山路。大白兔不能去山顶和梅花鹿玩，梅花鹿也不能去山脚和大白兔玩。他们两个在家都很无聊，觉得很孤独。 　　一天晚上，小白兔终于忍不住了，想去找梅花鹿。然而，当他推开门环顾四周时，山上有一层厚厚的雪，甚至没有脚印。 　　一阵冷风嗖嗖吹来，差点把小白兔吹飞。小白兔灵机一动，立刻跑回家做了个纸风筝。 　　纸风筝乘着风，飘啊飘，飘到梅花鹿家门前。梅花鹿捡起风筝，看起来很开心。看到风筝的翅膀上写着： 　　白兔，白的白的，纸风筝，送关怀； 　　大雪天不要下山，小心鹿腿冻住。 六年级作文纸9 　　你们或许认为一张纸不可能将手指割破。但是，一切皆有可能。 　　有一天，我在取一张纸的时候，突然觉得自己的左手手指上一痛，一看，手指竟然汩汩流出鲜血。 　　伤口竟然是被纸割破的。那张雪白的纸的边缘，已经沾上了血迹。 　　我把手举给朋友们看，她们笑：“怎么可能呢，它是一张纸啊。”可是，真的就是这张像刀一样锋利的纸把我的手指割破了。 　　世界上有许多事都存在辨证，纸似乎是一个柔物，然而一旦锋利起来，也可以伤人。 　　中国“武侠”充满辨证，也充满了悬念。武林高手杀人用的并不是刀，用刀杀人的并不是武林高手。侠客杀人随手拈来他们的声音和眼神足以杀死人。在金庸的笔下，任何东西都可代替刀，足以致人于死地。 　　软弱、怯懦......并不是事物的常态，换一种情境，它会走向反面。 　　当一张纸像一把刀一样割进手指时，手指应该得到了一种教训。强有力而灵巧的手，有时应该足够尊重一张纸。 六年级作文纸10 　　快看！谁的裙子在跳舞？快看！是谁的微笑？哦！跳舞的是维吾尔族女孩，但她笑起来很灿烂！ 　　我一看到这个漂亮的剪纸就被吸引住了：维吾尔族姑娘穿着绣有精致花朵的长裙，戴着饰有珍珠的小高帽，脸上带着微笑，笑容里带着甜甜的味道.她扭动着纤细的腰鼓，乌黑如瀑的发辫欢快地摇摆着。耶！她漂亮的帽子上有一堆碗！她不怕碗碎！ 　　看着她漂亮的舞姿，不难看出她在练习中的辛苦：数九个冬天，在酷暑中练习，和星星一起练习，别人休息的时候练习！也许她在黑暗中和月光下练习是为了保持平衡，不让她的碗碎，让她的舞蹈保持优美。有可能练几个小时，有时候甚至一天！日复一日，年复一年，我们才能有今天的成就！ 　　爸爸说，每个民族都有不同的服饰、习俗和特点。这种剪纸是维吾尔族最有特色的“顶碗舞”，而且这种舞蹈也很精致：头上叠着三四个碗，碗数越多，底子就越厚，甚至碗里还会放水！ 　　父亲的话让我震惊。回想一下剪纸。维吾尔族女孩背后的花，就像是她修行滴下的汗水。我要学习维吾尔族女孩不屈不挠、执着的精神！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的六年级作文纸，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级作文纸1 　　白纸，顾名思义，就是一张白纸，在一些人眼里很常见，随处可见，就像街上的人一样。我只喜欢它。 　　白纸，就像一个穿着白色风衣的人，就像一只美丽的白天鹅的头发。它充满灵性，看似平凡而不平凡。白色风衣，正方形，只有四分之一的报纸。拿在手里。轻轻摇摆，就能听到沙沙的声音。就像优美而激情的音乐，就像听白皮书讲我们应该如何保护环境，讲他的悲惨经历。轻轻碰一下。流畅——绝对是你想要的第一个词。用纸轻轻刷在脸上，就像被妈妈摸了一样。 　　纸，在很多人眼里，只会写字画画。做别的事情就跟水浒的军事——没用一样。但是，在我眼里，它的功能远不止这些：扇子、玩具、破布、火、长凳、勺子、帽子……无所不能。也许你会说我以前也听人说过我没用过，那你就大错特错了，我是白皮书的“忠实用户”。 　　夏天的一天，烈日当空，人们呆在外面，就像进了一艘轮船。太阳烤着大地，蝉疲惫地叫着，仿佛在说：“热死我了！”狗也不停地吐舌头。放学回家的路上，我觉得我要当烤鸭了。我赶紧拿出两张纸，一张做遮阳伞，一张做风扇，感觉挺爽的。在“凉爽”的浴室里，我慢慢地走回家。 　　看到这里，你应该对纸有了新的认识。也许，你可以让纸发挥作用。 六年级作文纸2 　　生活中手部最容易感染细菌，因此我们要养成勤洗手的好习惯，可是，外出时随身携带香皂又不很方便。那么，就让我们自己制作携带、使用方便的香皂纸吧!首先要准备一块小肥皂，一把小刀、一个易拉罐和吸湿性较好的白纸。 　　第一步：将肥皂切成块状。我不会使用小刀，就想起妈妈切菜时的样子。于是，我拿起了小刀，按妈妈切菜时的样子，切起了肥皂。 　　第二步：把切成小块的肥皂放进易拉罐，再向易拉罐里倒入适量的水。 　　第三步：对易拉罐加热。大人说，小孩儿不要碰煤气。可是，我这个实验怎么办呢?我左思右想。有了，我把妈妈叫来，要她帮我打开煤气。妈妈先打开煤气瓶，再打开开关。记住了，要用最小的火哦! 　　第四步：等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。 　　原理：肥皂本是固体，而将它改变为液体，就比较容易改变形状。将它再转变为固体，便可以得到想要的肥皂纸了! 　　听了我的介绍，你就赶快动手试一试吧!科学的趣味是无尽的哦! 六年级作文纸3 　　时间犹如春风一般从脑后吹过，每到这时我都会想到那一件事。后悔的感觉就油然而生，仿佛昨天刚刚发生过一样。 　　生活就像一张纸，如果你一怒之下把它弄皱了。回悟过来，再把它抚平，还会变回原来的样子吗？答案只有一个，那就是不。虽然如此，但还是有人不珍惜这张纸……事情是这样的，我和胡晨是无话不说的好朋友，我和她一起度过了许多快乐的时光。但厄运是从天而降的，得知了胡晨要搬家这个消息后我和胡晨都不知是喜是悲。搬家是件好事，但听说是很远的地方，也许以后再也见不到了，我和她心里都很不是滋味。眼看只剩一天了，我和她约好第二天去和她见最后的一面…… 　　可是，第二天早上窗外下着大雨，我也睡过了头。我忽然想起了自己的陈诺，心中忐忑不安，如果胡晨早就走了怎么办。于是，我立刻向胡晨家冲去，完全没顾外面的风雨。到了，我敲了敲她家的门，四周的寂静令我心头发虚。显然，胡晨早就走了，连面也没见到。我默默的往回走，泪水和着雨水打湿了我的脸。我哭了，这是我为感情流下的第一滴眼泪，也是我违背承诺的证明。我……失去了信仰。 　　如今，我早已和胡晨失去联系，她也没有回来过。我再在心底留下了一句：“总有一天我们会再见面的.。” 六年级作文纸4 　　哼着小曲儿走在回家的路上，突然间乌云密布大雨便倾盆铺泄而来，我也不得不加快了脚步。路上的行人无一不急着回家。 　　咦，为什么感觉鼻子里有一股粘稠的液体，伸手一摸，一瞧流鼻血了。现在正是雨天，又是傍晚了谁会帮一下我呢。但是，还是看且试一试吧。我用那无助的眼神望向群众，好像没有一个人注意到我。唉，还是跑回家吧。我奔跑在人群之中，那么的匆忙。 　　突然，一位阿姨拦住了我，刚开始我还不知道他要干什么？后来一看这位阿姨从包里面掏东西，我知道了。他一定是注意到我流鼻血了。她递给了我一张面巾纸，让我赶快回家去。我便赶紧捂住鼻子往家跑去。 　　可是还没有到家，那两张面巾纸已经湿透了，这可怎么办是好呢。不管了，还是赶快往家走吧。想着，有一位老人随身带着些卫生纸便递给了我一些，我匆忙的说声：谢谢。 　　到家后，我将这个故事写在我的日记里。最后两行评语：世间虽然冷酷，但温暖却是无处不在的。 六年级作文纸5 　　你们或许认为一张纸不可能将手指割破。但是，一切皆有可能。 　　有一天，我在取一张纸的时候，突然觉得自己的左手手指上一痛，一看，手指竟然汩汩流出鲜血。 　　伤口竟然是被纸割破的。那张雪白的纸的边缘，已经沾上了血迹。 　　我把手举给朋友们看，她们笑：“怎么可能呢，它是一张纸啊。”可是，真的就是这张像刀一样锋利的纸把我的手指割破了。 　　世界上有许多事都存在辨证，纸似乎是一个柔物，然而一旦锋利起来，也可以伤人。 　　中国“武侠”充满辨证，也充满了悬念。武林高手杀人用的并不是刀，用刀杀人的并不是武林高手。侠客杀人随手拈来他们的声音和眼神足以杀死人。在金庸的笔下，任何东西都可代替刀，足以致人于死地。 　　软弱、怯懦......并不是事物的常态，换一种情境，它会走向反面。 　　当一张纸像一把刀一样割进手指时，手指应该得到了一种教训。强有力而灵巧的手，有时应该足够尊重一张纸。 六年级作文纸6 　　快看！谁的裙子在跳舞？快看！是谁的微笑？哦！跳舞的是维吾尔族女孩，但她笑起来很灿烂！ 　　我一看到这个漂亮的剪纸就被吸引住了：维吾尔族姑娘穿着绣有精致花朵的长裙，戴着饰有珍珠的小高帽，脸上带着微笑，笑容里带着甜甜的味道.她扭动着纤细的腰鼓，乌黑如瀑的发辫欢快地摇摆着。耶！她漂亮的帽子上有一堆碗！她不怕碗碎！ 　　看着她漂亮的舞姿，不难看出她在练习中的辛苦：数九个冬天，在酷暑中练习，和星星一起练习，别人休息的时候练习！也许她在黑暗中和月光下练习是为了保持平衡，不让她的碗碎，让她的舞蹈保持优美。有可能练几个小时，有时候甚至一天！日复一日，年复一年，我们才能有今天的成就！ 　　爸爸说，每个民族都有不同的服饰、习俗和特点。这种剪纸是维吾尔族最有特色的“顶碗舞”，而且这种舞蹈也很精致：头上叠着三四个碗，碗数越多，底子就越厚，甚至碗里还会放水！ 　　父亲的话让我震惊。回想一下剪纸。维吾尔族女孩背后的花，就像是她修行滴下的汗水。我要学习维吾尔族女孩不屈不挠、执着的精神！ 六年级作文纸7 　　去年，在我小学五年级的时候，我的学校组织了一次特别的活动。找朋友。 　　老师给每个人编号。我是00610。老师抽签时，两个抽在一起的数字会成为好朋友，我的朋友是幼儿园同学：千千。见面后，我送给她一颗纸做的小星星。她说她妈妈经常吃一个有纸星星的冰淇淋。看到她喜欢，我就折了一颗纸做的小星星，每天都给她。 　　有一次考试前，她跟我说学习是最重要的，不要每天在纸上折一个小星星给她。我点头答应了，谁知道呢。此后，千千再也没有出现过。听说她转学了。一天早上，我发现桌子上有一个漂亮的小盒子和一个五边形心形冰淇淋。我吃了冰淇淋，发现里面有一颗纸星星。打开盒子，所有的纸星星我都给了千千。还有一段话： 　　这是你给我的100个纸星星。我转学了。留着也没用，我还给你。我自己做的冰淇淋。别忘了我。 　　你的好朋友千千 　　看完这段话，我哭了。傻瓜，喜欢就拿去，何必还给我！ 六年级作文纸8 　　六（1）班正在进行数学考试，同学们有的紧皱眉头，苦苦思索；有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任夏老师监考。他在同学们中间，时而看看同学的答卷，时而扫视一下整教室。当镀到王力同学身边时，夏老师发现他手中正捏着一个纸团，脸上不由升起不易察觉的疑云…… 　　老师想：王力手里那一个纸团上到底写些什么呢？老师想弄个明白。便轻轻地把王力手中的那个纸团拿了过来。一看，呀，怎么都是答案啊！老师非常惊奇。这时，下课了，老师把王力叫到办公室。便问王力说：“这个纸团里怎么全都是答案啊！你要是想抄，也不用拿在手里呀！好了，你的试卷就当零分处理。”这时，王力轻轻地叫了一下老师：“老师，事情不是你想象的那样的。这答案是我从自己试卷上抄下来的。留着下课给那些读书差一点的同学讲解的，让那些同学下一次也考出一个令自己满意的分数，让家长们也欣慰欣慰。让他们也知道自己的孩子也是非常棒的。”老师听了，给王力说了一声：“对不起！”第二次考试的时候，那些同学的成绩每个都是85分以上。王力和夏老师非常高兴。 　　王力真是一个真诚互助的人啊！我们也应该向王力学习。 六年级作文纸9 　　一张餐巾纸被孤零零地扔在了垃圾筒旁边。其实，那位大哥哥只要再多走一步，就可以把它捡起来，可是，他并没有这么做。 　　时间一点一滴的流逝，从这张餐巾纸旁走过的人有很多很多，可是，却没有一个人注意到那张孤零零躺在垃圾筒旁的餐巾纸。慢慢地，人越来越少，路灯也亮了起来，但还是没有人去注意这张餐巾纸。又过了一会儿，一个匆忙的身影由远而近，那是一位大姐姐。她看上去似乎很着急，肯定有什么重要的事等着她去做。当她走到垃圾筒旁，眼角的余光瞟了一下，脚步立即变得犹豫起来。她好像在想：捡起来？哎！要耽误事的！不捡？可明明看见了垃圾却不去捡，就像做了亏心事，不过谁也不知道呀！算了，我想的时间已经浪费这么多，不如捡起来吧！于是她果断的弯下腰捡起那张躺了一天的餐巾纸扔进了垃圾筒，那张可怜的餐巾纸终于有了自己的归宿。一个急匆匆的身影又在黑暗中消失了。 　　其实，这个世界并不缺少美，而是缺少发现美得眼睛。 六年级作文纸10 　　梅花鹿和白兔是好朋友。他们住在同一座山上。梅花鹿住在山顶，白兔住在山脚。春天，他们去山里采集野花，在地里种植庄稼。夏天，他们去田野抓蝴蝶，去河边抓鱼虾。秋天，他们去森林砍柴，去果园采集水果。 　　刹那间，冬天到了。河水结冰了，野花枯萎了，连老果园里的水果都收进了果仓。梅花鹿和白兔玩什么？不用担心他们。他们滑冰，打雪仗，堆雪人，拉雪橇，玩得很开心。 　　但是有一天，一场大雪阻塞了山路。大白兔不能去山顶和梅花鹿玩，梅花鹿也不能去山脚和大白兔玩。他们两个在家都很无聊，觉得很孤独。 　　一天晚上，小白兔终于忍不住了，想去找梅花鹿。然而，当他推开门环顾四周时，山上有一层厚厚的雪，甚至没有脚印。 　　一阵冷风嗖嗖吹来，差点把小白兔吹飞。小白兔灵机一动，立刻跑回家做了个纸风筝。 　　纸风筝乘着风，飘啊飘，飘到梅花鹿家门前。梅花鹿捡起风筝，看起来很开心。看到风筝的翅膀上写着： 　　白兔，白的白的，纸风筝，送关怀； 　　大雪天不要下山，小心鹿腿冻住。

横店圆明新园,内有100个花园，万千种奇花异草，故又名万花园。她汲取北京皇家御园圆明园盛时精华并进行了创新，是一座集中西方优秀造园艺术，融中华文化与世界多元文化于一体的辉煌壮丽的文化乐园。国衰园毁，盛世兴园。在中华民族伟大复兴实现“中国梦”征程中，在党中央建设文化强国精神指引下，在省、地、市各级党委、政府的关心支持和园区周边百姓的翘首期盼下，本着爱国、富民、美化家园的责任，横店集团创始人、横店共创共有共富共享工作委员会主席徐文荣，以一个中国农民的大智大勇，80高龄亲任总指挥，决策在横店建设圆明新园。北京电影制片厂德艺双馨的资深美术大师、横店影视城总设计师张先春担任总设计师。横店圆明新园分为新圆明园、新长春园、新绮春园、新畅春园 （红楼梦园） 四大园区（又分别称为春苑、夏苑、秋苑、冬苑），以及大型多媒体激光水秀《梦幻圆明》、欢乐夜瑶池、欢乐夜庙会、皇家动物乐园、皇家冰雪乐园、皇家自然宝藏观赏园等景区场馆，并配有世界一流多功能、全方位的高科技尖端游乐项目。横店圆明新园总占地7000余亩，总投资300亿元。2012年5月动工兴建，开山挖坡,筑坝围湖,通河架桥,造景修路,改善生态,美化环境，历尽艰辛,攻克万难,夜以继日，加紧建设，其中新圆明园赶在2015年北京圆明园被毁155周年之际建成,具有伟大爱国纪念意义。铭史记遗恨，聚力扬国威。全部景园仅用四年时间，于2016年相继建成，终圆梦想。

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我帮大家整理的光六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 光六年级作文1 　　他是一个小男孩，一头乌黑的短发，一双小小的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的鼻子下有两片薄薄的嘴唇，一看就知道他有一张一天到晚说个不停的嘴巴。同学们，你们猜一猜他是谁？一定猜不出来吧！ 　　他就是我的弟弟——许光皓。弟弟可爱又淘气，经常在他身上会发生一些意外之举。一说起他吃饭的事，全家人都为他感到头痛。就拿今天的晚饭来说吧，妈妈在厨房做饭，弟弟闻着香喷喷的味道不停地喊饿，还不时在厨房周围转来转去。终于等到饭菜上桌了，我三下五除二地吃完了，一直嚷着饿的光皓却来了个360度大转变，他慢吞吞用勺搅动着碗里的饭菜，一口都不吃。还一会儿喊口渴，一会儿又要换餐具，好不容易吃了，眨眼间又不见了人影，原来他是被电视动画片吸引了，气得爸爸喊，妈妈劝，我也哄。大家使尽浑身解数，整整用了两小时二十五分钟，他才吃完饭。唉！ 　　这个弟弟，真让人拿他没办法。虽然弟弟缺点不少，可是一说起他的爱干净和大方来，人人皆知。别看他年龄不大，洗澡、换衣样样自己做，玩具、书籍清理得整齐有序，经常会拿布子象模象样的擦房间。家人、朋友都竖起大拇指夸奖他。他格外的大方，从不小气。客人来了他会主动地拿出自己心爱的糖果、巧克力。小朋友来了，他拿出自己的玩具和大家一起分享。对我这个哥哥就更不用说了。我爱弟弟光皓。 光六年级作文2 　　两根粗绳，挂着一块泛着古老光泽的木板，岁月已给它抹上了一层蜡。这秋千有多少年了，只有我外婆知道。 　　入秋了，天气变得寒冷。我和妈妈一起去探望外婆，好久没有见到她了，心中颇为想念。迈进大院的门框，发现那老秋千还在，以前外公嫌这秋千碍事，想把它砍掉，可能是因为外婆的执着吧，最后还是保留了下来。 　　小时候，妈妈和姨妈们都在这个秋千上嬉戏过。那时，外婆还是一卷瀑布式的长发，穿着一身朴实而又得体的衣裳，边推着秋千边荡漾起幸福的微笑。女孩们裙边摆动，欢声笑语，响彻整个天空。 　　收起回忆，我慢慢地走近木板，穿堂风吹过，散发出幽幽的凉意，脸被清风拂过，神清气爽。坐在老秋千上，秋千随着风缓缓地荡了起来，虽然过了多少年，但还是如以前一样结实。不远处，外婆坐在暖暖的墙角里，捧着一杯茶，笑意吟吟地看着我。突然，我心中有个念头一闪而过。我找来了妈妈，然后便把外婆拉到了秋千上，让妈妈推着外婆摇荡了起来。我想：外婆帮妈妈和姨妈们推出了美好的童年，何时有人推过她，即使有，也将成了她的思念与不舍了吧！ 　　马上这小院子要拆迁了，老秋千也即将拆掉。这次外婆没有反对，她抚摸着秋千：“落花有意，流水无情，过去的就让它过去吧，总留着回忆易伤感。”我听了，若有所思，目光又移到了老秋千上。其实，美不在于光鲜华丽的外表，在我眼中，老秋千虽然古老朴素，但它却饱含着太多的爱与亲情，太多的开心与幸福，太多的期盼与梦想。 　　岁月，带走了光阴，却沉淀了情愫。老秋千一直是那么的美，美得让人落泪…… 光六年级作文3 　　话说在古代，有个小孩叫司马光，他的母亲怀了他三年零六个月，所以他一出生就自命不凡。 　　一日，司马光和机器猫、孙悟空、贾宝玉玩捉迷藏，机器猫吐个丝把自己包了起来，孙悟空挖个坑把自己埋了，贾宝玉不知了去向。司马光毫不费力地就找到了机器猫，机器猫说他耍赖，司马光争辩道：“洒家没有玩赖，你每次都吐个茧，还在上面飞上自己的个性签名：机器猫，很容易就找到也。”司马光取出一把铁锹，在公墓挖了起来，过了一会儿，孙悟空跳了出来，也说司马光玩赖，不等司马光说话，机器猫抢先说：“偶都知道你的地址，快乐公墓一号，上面刻个广告：一居室，平，有意者连线” 　　司马光又向老宋家的染坊走去，机器猫、孙悟空追上去问：“你为何去宋江家的染坊？八成你偷看了吧。”“去去去，洒家才没那么低级趣味偷看，历史上说，贾宝玉掉进染缸里了，是司马光砸缸把他救出来的……”不一会儿，到了宋江家染坊后面，到处都是染缸，究竟哪个是呢？根据大数学家祖冲之的理论，用排除法算出，宝玉就在这七个染缸里，司马光拿起石头，砸向染缸，第一个染缸里出来个老头说：“大家好，我叫萨达姆，这个名字尽量少跟人提起……”第二个染缸里砸出个林黛玉，柔声道：“天上掉下个林妹妹，砸死一个大脸玉……”众人呕，砸碎了七个染缸都没有贾宝玉，倒是萨达姆、林黛玉、杀勿静、红还耳、灰羊狼、喜太羊、刘降闹成了一团，司马光还未感叹，薛宝钗的父母便大哭起来，正哭时，贾宝玉从厕所走了出来，“怎么，你不在染缸里？”“刚才在，但是肚子痛，去了厕所！” 　　啊，原来如此！ 光六年级作文4 　　随着天际最后一抹红晕逝去，夜幕无声无息地降临了，千家万户都亮起了温暖的灯光，而我却还徘徊在校门口的公交站旁。 　　一辆辆车从身边飞驰而过，但我盼望的35路车却迟迟没有来。风，吹过我的脸颊，我独自一人在孤独的世界里漫步，感受着秋日的孤寂…… 　　好不容易坐上了一辆车，倚窗而坐，路上的灯，让我眼花缭乱，马路上的红绿灯一闪一闪的，维持着交通秩序；汽车后面前面的两盏远光灯，为司机照亮前方；家家户户的窗子里，都透出了橘色的灯光，我想：此时，他们一定正坐在饭桌前，吃着饭，聊着家中的事情吧！路旁的路灯也透出了光，照亮了整条街道……看着这些缤纷五彩的光，我陷入了沉思：在这茫茫灯海中，哪一盏灯是属于我的呢？ 　　站在家门口，望着从那扇小窗里透出的光，我不禁想到了家的温馨：这时，爷爷可能已经在灯下坐着等我了，奶奶可能在灯下洗衣服，爸爸可能在灯下读书，妈妈可能在灯下备课，迎接新的一天，姑姑也许在灯下检查着小弟弟的作业，小弟弟可能在灯下玩积木﹑下围棋……我一下子从凄凉的世界里走了出来，温暖一下子涌上心头，我也找寻到了属于我的那盏灯—温馨。 　　吃完饭，坐在书桌旁，放眼望去，各种各样的灯便映入眼帘：明的﹑暗的﹑白的﹑黄的……交相辉映，织出了一条绚丽多姿的银河，整个城市，焕然成了茫茫的宇宙，是那么的壮观。现在的灯，已不再是那么寂寞﹑凄凉，而是温暖的，温馨的`，偶尔有几声孩子的哭闹，和他们的笑声，不管怎么样，我们都是幸福的，因为我们有个温馨的家，一盏特别的灯。 　　又是一天夜晚，遥望远处，寂静的夜，寒冷的风，只有那盏独特的灯，那抹最美的光，闪耀在我心头……。 光六年级作文5 　　他蹲在一个嘈杂菜市场角落的垃圾桶边，面前是人来人往，身上塑料袋改装的衣服在人群边上格外显眼。 　　行人匆匆走过，偶尔有一两个看向他，目光中或鄙夷或同情。 　　妈妈，那个老伯伯好可怜哦。稚嫩的童音无邪烂漫。 　　别过去！那都是骗人的，说不定他赚得比我们还多呢！母亲半斥责半教导。 　　无所谓了，听见了这话的他想着，心中起初的委屈早已化为无奈。谁又真心想做乞丐呢？沿街乞讨，毫无尊严。他内心无声地叹息，想起当初老房子拆除，子女一脸为难地对他说自己的生活多么不容易，再承担不了一个患病的老人……嗓子里又是一股腥甜，他咳嗽两声，久久地盯着手中那一口带血的痰。 　　天渐渐黑下来，身边是无限寂静，偶有一两只野猫来翻找食物，一阵冷风吹过，他不禁瑟缩一下，感到从心底泛出寒意，几乎要把他变成冰雕，也不知过了多久，半梦半醒间，眼前依旧一片漆黑模糊，还没天亮啊，他想着，心中盼望着能有一束光照耀他，温暖他。他忽然想起以前给孙女讲的《卖火柴的小女孩》，自己如今竟是连那女孩都不如，现在他连得到一根火柴都是奢望……想着想着，逐渐没了知觉……是时候啦，他心里想。 　　清晨的菜场热闹无比，到处都透着一日之计在于晨这一道理。与往常不同的是，今天它有一个角落围满了人，到处都是小声议论。 　　呶，听说没，以前那个蹲角落里的乞丐昨天晚上死了。 　　可不是吗，大冷天的只有一个塑料袋套在身上，可真是作孽哟。 　　想想也真是可怜啊！ 　　讨论了一会儿，大家继续各自忙活起来，那老伯的死，对他们而言不过是一个茶余饭后的谈资。 　　谁也没看到，当清晨第一束光照在他身上时，他竖的眼中滑落了一滴的泪珠，美得不像人间所有…… 光六年级作文6 　　微弱的灯光，在冬天的夜晚显得微不足道，可是成功的喜悦却占满了我的心。 　　——题记 　　其实，那灯光是从我亲手做的灯笼中发出来的。在课堂上，我满心欢喜地打开包装，扑面而来的是喜庆的味道。 　　我兴高采烈地拿出三个纸片，用铅笔把上面的圆片捅掉，再用钉子扎进去固定。看似简单，其实做起来却困难重重，先是钉子和圆洞对不齐，其次是钉子不牢固。完成了第一步，已经过去十分钟了。 　　而准备开始第二步时，却看着眼前的材料发蒙——刚才老师讲第二步的步骤时我没听！这……我无从下手，善良的同桌“二话不说”帮我弯了毛根又穿好了灯环，我向她投以感激的眼神，她却大大咧咧地摆摆手“没事，没事，应该的！” 　　看着一旁的同学一个个都做好了灯笼开了灯，举起来四处“游荡”，我的心也跟着着急，呃……是系绳子还是先放灯，我一头雾水，分不清。美丽可爱的同桌又前来支援，一边整理我的材料，一边小声嘀咕：“真是笨死了，你怎么什么也不听，这么算下来，你这灯笼分明就是我做的嘛！” 　　终于让“同桌给我做好了灯笼”，点上小灯，在暖暖的灯光下。我似乎看到了过年时的张灯结彩，喜气洋洋。 　　关上灯，全班同学举起自己的小灯笼，在黑暗的教室，那些光是如此温暖。好像夏夜萤火虫发出的微光。 　　我们每个人的脸上都洋溢着笑容，那是成功后的喜悦！ 光六年级作文7 　　记得上一年级时,一个深秋的夜晚，周围一片漆黑，我随着妈妈走在回家的路上。妈妈从包里拿出手电筒，灯光一下子照亮了前方的路。我走在妈妈的前面，不时往后一望。 　　突然，我发现灯光一直跟着我，我感到奇怪：“妈妈，光为什么一直跟着我呀？” 　　“傻孩子，这光喜欢跟着小孩子走呀！” 　　“哦——”我恍然大悟，一边跳，一边走：“哇，这光喜欢我，不喜欢妈妈！” 　　妈妈笑着，在后面深一脚浅一脚地走着。一阵微风吹来，树叶沙沙作响，好像一支欢快的歌，一首美妙的诗。 　　日复一日，年复一年。我渐渐长大了，上了三年级了。 　　又是一个深秋的夜晚，我在同学家做完作业，蹦蹦跳跳地来到家门口。看见妈妈来接我，我一下子扑了过去。妈妈对我笑了笑，从包里拿出手电筒，照亮了前面的路。我蹦跳着向前方跑，发现灯光还是老跟着我：“妈妈，怎么灯光还是跟着我呀？” 　　妈妈笑了笑：“傻孩子，不是说了吗，这光喜欢跟着小孩子走呀。” 　　我半信半疑地点了点头，发现妈妈在后面高一脚低一脚地走着。我似乎明白了什么。 　　三年一转眼就过去了，如今的我已上了六年级了。 　　那天，我写完作业，天已经黑了。妈妈坐在家门口的小商铺门口等我。我来到妈妈面前。灯光下，我赫然发现妈妈竟显得苍老了许多。“作业做完了吗？回家吧。” 　　我从包里拿出手电筒，牵着妈妈的手，照亮了前方。妈妈发现灯光总偏向她那里，一愣：“栩敏，这灯光向我倾斜了。” 　　我抬头望向妈妈，笑了笑：“我的灯光跟您的不一样，它就喜欢跟着大人走。” 　　妈妈望向我，眼里含着泪花，亲了我一口。我对妈妈笑了笑。不知怎么的，我们一起笑了。笑声在静谧的夜空飘荡，飘了很远，很远…… 光六年级作文8 　　真空中的光速是最古老的物理常数。伽利略曾经建议在7.5公里的距离内测定光路，以确定它的速度，但由于当时使用的设备不完善，所以也没有成功。 　　在1676年，丹麦天文学家罗迈第一次提出了有效的光速测量方法——利用木星卫星的成蚀。是第一次来计算光的传播速度约20万公里/秒；1728年，英国天文学家布拉德雷得出光速为310,000公里/秒； 1849年，法国人菲索测量光的速度是315,000公里/秒，1850年，法国物理学家傅科测出以光的速度是298,000公里/秒；1874，考尔纽测得光速为299990公里/秒。 　　近几十年来，随着科学技术不断发展，人类开始利用激光测量光速，得出光速C=299 792 458米／秒，因此，现今人们通常认定光速C为30万公里/秒。 　　相比较光速，人们认知当中的电的传播速度也是非常快的，这个电的速度大小，其实是指电场的传播速度。而不是说一个电子的移动速度，其实相比较电子如此微小体积与质量，以微观角度来看就已经非常快速了。其实，电的传播速度大致是这样的，导线当中各部位的电子其实没有发生明显运动，而电能是通过一种电磁波形式传播的，这种电子之间的振动波速度也基本相当于光速。 光六年级作文9 　　六年级，我离开了家，离开了父母，开始了我的住校生活。从此，生活老师的那束手电筒的光便伴着我，让我走进了梦的芬芳。 　　记得住校的第一天，因为第一次和这么多的同学住在一起，我异常兴奋。熄灯后，大家都睡着了，我却还沉浸在兴奋之中，翻来覆去地睡不着觉。也不知过了多少时间，突然，我发现一束微弱的光出现在寝室门口，接着一个高大身影走进了寝室。呀，原来是我们的生活指导老师郑老师来巡查了。我赶紧装睡，生怕被郑老师逮个正着。 　　只见郑老师像侦察兵似的，用手电光扫过每一个同学的床。一发现情况，他便轻手轻脚地走上前去处理。二床的同学被子没有盖好，他便悄悄地上前，替他盖好被子;三床的同学整个人都睡在被子的上面，他又走上前去……就在此时，八床的同学一个翻身，竟把被子踢下了床，肚子也露在了外面，腿从床沿上挂了下来，还不时地在床沿上晃动。郑老师看到后，连忙用一只手撑住那个同学的脚，轻轻地把手电放下，双慢慢地将他的脚移了进去，把被子轻轻地盖在那位同学的身上。郑老师的动作是那样轻，那样柔，以至那个同学仍在做着他的梦，没有被惊醒。 　　做好这一切，郑老师再次用手电光扫过每一个同学的床，确认没有情况，才退了出去。 　　当光扫过的那一刹那，我分明感到了那束光如妈妈的手一样，正在抚摸着我，催我入睡。慢慢地，慢慢地，我睡着了。 光六年级作文10 　　光，是生命的火花，是上帝精心创造的杰作；是人生的希望；是一件令人遐想的艺术品……光，是多么迷人啊！ 　　仰望星空，满天星光，它是多么美丽啊！小时候，我们幼小的心灵仿佛天空上的一颗颗小星星，在瑕想未来的生活。那时，我们所明白、所知道的东西很少，正如夜空中这一颗颗小星星，怀惴着好奇之心想要探索未知的世界。天空中星星点点的灯盏，明亮了世间的万物；点燃了希望的火把；替人清除了烦恼。一颗颗小星星如一双双明亮的眼睛，在天空中调皮地眨着，在人们眼中是那么天真、可爱。光，谱成了一幅幅美丽的画卷，笔直的道路幻化成画板，它们在上面尽情挥洒颜料，小星星则是活泼的小精灵，欢欣雀跃地为人们指明方向，天空中的灯盏，是多么令人心旷神怡呀！ 　　还有那明亮的电灯，照亮了学生们通向理想的道路。那时，我们已经上了学，大家都把自己的目标定得很明确，为了达成目标，我们在努力，电灯也在努力。当我们偏离了道路，它给我们指明方向；当我们想要放弃理想，它为我们加油；当我们的成绩跌入了低谷，它告诉我们：阳光总在风雨后。 　　啊！当我们努力实现自己的理想时，太阳终于再次露出了笑脸，我欣喜若狂，理想达到了，胜利的曙光也在我的世界升起。这如诗如画的美景带来画龙点睛般的效果，太阳，是成功的喜悦。 　　光，是美丽的结晶，是上帝的作品，是希望的源泉。所以说，光是伟大的画家，她所创作的画是多么令人向往，她所创作的画是多么令人深深迷恋。 光六年级作文11 　　时光的沙漏永不停息，白驹过隙之间，童年已渐行渐远。 　　——题记 　　成长的道路上，总有一些东西温暖过你的视线，打动过你的心怀，它也许是一张色彩斑斓的糖纸，给过我们最初的喜悦；也许是一颗不起眼的小石头，刻写着心中的秘密。但对我而言，最珍贵的莫过于童年记忆中，风景如画的家乡和那些儿时的伙伴。我真想回到童年！ 　　我的童年在外婆家度过，内蒙古大草原上一座美丽的城市——赤峰。 　　清晨，东方吐白，公鸡第一声啼鸣，打破了草原上一片寂静，第一缕阳光照入房间，新的一天开始了！不知过了多久，牛羊们走出自己的小窝，在草原上悠闲的吃草…… 　　这时，我和我的小伙伴三个一群、五个一伙的到河边嬉戏。刚刚还是安静的小溪喧闹起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏；你追、我赶乱作一团，都玩得不亦乐乎！突然“扑咚”一声，晓雨落入了溪中，溅起一个大水花，变成了名正言顺的“落汤鸡”。敏敏泼不过我们，干脆放弃“反抗”，成了活生生的“人肉把子。” 　　快乐的时光总是过的那么快，转眼间，大家都玩累了，衣服也湿了一大半，就躺在草原上看日落。此时，夕阳西斜，霞光印红了天边的一片云彩，大家看得入迷，都陶醉其中。过了许久，夕阳消失了，只留下一抹淡淡的红光。几缕炊烟飘上天空，牛羊们也回了各自的小窝。顿时，大家才反应过来，“哦！该回家了！” 　　童年，一场完美的戏剧，演绎着甜蜜的年华；童年，一杯浓浓的咖啡，隐含着快乐的时光，我真想回到童年！ 光六年级作文12 　　时光逃去如飞，六年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！” 母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。 在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕...... 　　母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。 母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？ 　　十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！ 　　亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校。 　　再见了，我亲爱的母校！ 光六年级作文13 　　真空中的光速是最古老的物理常数。伽利略曾经建议在7.5公里的距离内测定光路，以确定它的速度，但由于当时使用的设备不完善，所以也没有成功。 　　在16xx年，丹麦天文学家罗迈第一次提出了有效的光速测量方法——利用木星卫星的成蚀。是第一次来计算光的传播速度约20万公里/秒；17xx年，英国天文学家布拉德雷得出光速为310,000公里/秒； 18xx年，法国人菲索测量光的速度是315,000公里/秒，18xx年，法国物理学家傅科测出以光的速度是298,000公里/秒；1874，考尔纽测得光速为299990公里/秒。 　　近几十年来，随着科学技术不断发展，人类开始利用激光测量光速，得出光速C=299 792 458米／秒，因此，现今人们通常认定光速C为30万公里/秒。 　　相比较光速，人们认知当中的电的传播速度也是非常快的，这个电的速度大小，其实是指电场的传播速度。而不是说一个电子的移动速度，其实相比较电子如此微小体积与质量，以微观角度来看就已经非常快速了。其实，电的传播速度大致是这样的，导线当中各部位的电子其实没有发生明显运动，而电能是通过一种电磁波形式传播的，这种电子之间的振动波速度也基本相当于光速。

去网上搜吧。。或者买本书坐坐

1、月份month 一月January 二月February 三月March 四月April 五月May 六月June 七月July 八月August 九月September 十月October 十一月November 十二月December 2、星期 week 星期一Monday 星期二Tuesday 星期三Wednesday 星期四Thursd 星期五Friday 星期六Saturday 星期天Sunday 3、太阳sun 地球earth 月亮moon 星星star 春天spring 夏天summer 秋天autumn 冬天winter 风wind 雨rain 云cloud 雪snow 冰ice 多云的cloudy 晴朗的sunny 天空sky 小山hill 田野field 小河river 大海sea 木头wood 森林forest 石头stone 火fire 花朵flower 草地grass 树tree 树叶leaf 4、动物animal 大象elephant 狮子lion 老虎tiger 熊bear 狼wolf 狐狸fox 斑马zebra 鹿deer 熊猫panda 猴子monkey 马horse 奶牛cow 驴donkey 绵羊 sheep 猪pig 狗dog 猫cat 兔子rabbit 老鼠mouse 公鸡cock 母鸡hen 小鸡chick 鸡（鸡肉）chicken 鸭duck 蝙蝠bat 蜘蛛spider 蚂蚁ant 蜗牛snail 蜻蜓dragonfly 蝴蝶butterfly 蜜蜂bee 苍蝇fly 蛇snake 青蛙frog 蟹crab 金鱼goldfish 六 年 级 英 语 单 词 学 习 表（2） 1、身体body 头发hair 耳朵ear 鼻子nose 眼睛eye 嘴巴mouth 头head 脸face 脖子neck 肩膀shoulder 胳膊arm 手hand 手指finger 腿leg 膝盖knee 脚foot / feet 脚趾toe 2、爸爸father 妈妈mother 爷爷外公grandfather 奶奶外婆grandmother 叔叔伯父uncle 阿姨姑姑 aunt 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister 婴儿baby 女儿 daughter 儿子son 男孩boy 女孩girl 男人man 女人woman 3、工人worker 农民farmer 教师teacher 学生student 小学生pupil 医生doctor 护士nurse 警察policeman 驾驶员（司机）driver 厨师cook 国王king 王后queen 4、快乐的happy 伤心的sad 生气angry 哭cry 微笑smile 喊shout 走路walk 跑run 坐sit 站stand 跳jump 躺lie 睡sleep 读read 写write 听listen 唱sing 跳舞dance 5、食物food 米饭rice 面包bread 汉堡包hamburger 火腿ham 热狗hot dog 蛋糕cake 奶酪cheese 巧克力chocolate 比萨饼pizza 三明治sandwich 薯条chips 面条noodle 果汁juice 咖啡coffee 牛奶milk 雪碧sprite 可口可乐Coca Cola 冰激淋ice cream 茶tea 水water 蛋egg 月饼 moon cake 6、水果fruit 苹果apple 香蕉banana 梨pear 桔子orange 西红柿tomato 桃子peach 菠萝pineapple 葡萄grapes 芒果mango 柠檬lemon 西瓜watermelon 蔬菜vegetable 土豆potato 胡萝卜carrot 11、衣物clothing 上衣（短大衣）coat 大衣 overcoat 毛线衣sweater 裤子trousers 短裤shorts 夹克jacket 衬衫shirt 连衣裙dress 短裙skirt T-恤T-shirt 背心vest 帽子hat 领带tie 围巾scarf 手套gloves 鞋 shoe 袜子 sock 泳衣swimsuit 手表watch 12、刀knife 叉fork 筷子chopsticks 电子游戏computer game 宠物pet 六 年 级 英 语 单 词 学 习 表（3） 班级： 姓名： 家长评价： 组长评价： 总评： 1、游戏games 运动sports 玩具toy 布娃娃doll 棒球baseball 气球balloon 滑冰skate 游泳swim 足球football 篮球basketball 排球volleyball 乒乓球table tennis 跳高high jump 跳远long jump 风筝kite 舞会party 2、学习study 袋子bag 书包school bag 钢笔pen 铅笔pencil 盒子box 笔盒pencil-box 橡皮擦eraser 尺子ruler 学校school 图书馆library 地图 map 报纸newspaper 卡片card 图片picture 电脑computer 鼠标（老鼠）mouse 显示器monitor 打印机printer 键盘keyboard 黑板blackboard 书桌desk 桌子table 书柜bookcase 书book 笔记本notebook 钢琴piano 小提琴violin 3、颜色colour 红red 白white 黑black 蓝blue 棕brown 黄yellow 橙orange 绿green 灰grey / gray 粉红pink 紫purple 4、自行车bike 公共汽车bus 出租车taxi 小汽车car 火车train 飞机plane 地铁subway 小船boat 轮船ship

太多了!具体点!

动词后加－ing的规则 1．英语动词加-ing,通常是在原形词尾直接加-ing构成：cough—coughing,climb—climbing,stand—standing,fight—fighting 2．以-e结尾的动词 （1）如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾,一般应去掉e再加ing： write—writing,hope—hoping,care—caring,stare—staring,plane—planing,have—having,save—saving, produce—producing, breathe—breathing （2）以-ie结尾的动词应先将e去掉,将i变成y然后再加-ing： die—dying,tie—tying,vie—vying,lie—lying （3）以-ee,－oe,－ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e： see—seeing,flee—fleeing,free—freeing,agree—agreeing,hoe—hoeing, dye—dyeing,eye—eyeing （4）以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing： sue—suing,imbue—imbuing,construe—construing,pursue—pursuing, rue—ruing 有时,词尾e可去掉也可保留： glue—gluing或 glueing,cue—cuing或 cueing, blue—blueing或 bluing, true—truing或trueing,clue—clueing或cluing 3．以一元音加一辅音结尾的动词 （1）如果动词最后一音节为重读闭音节,最后一个字母需要重复： run—running, stop—stopping, hop—hopping, plan—planning,star—starring, control—controlling但辅音x是个例外,无需重复（x其实起着两个辅音的作用）： tax—taxing,relax—relaxing （2）如果动词最后一个音节为次重读音节,最后一个字母有时也重复： kidnap—kidnapping或kidnaping,program—programming或programing （3）如果动词最后一个音节为非重读音节,最后一个字母大多无需重复： open—opening,offer—offering,audit—auditing但在有些动词中,重复或不重复均可： worship—worshiping或 worshipping,focus—focusing或 focussing,cancel—canceling或cancelling,travel—traveling或travelling 以非重读的-el结尾的动词加-ing时,英国英语习惯于重复词尾l,而美国英语则习惯于不重复1. 4．若动词以一元音加一半元音（y或w）结尾,可直接加-ing： pay—paying, throw—throwing,follow—following, draw—drawing, employ—employing 5．以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing： frolic—frolicking,panic—panicking,mimic—mimicking,piic—piicking,traffic—trafficking 这主要是为在动词后加-ing之后保留/k/这个音.若不在字母c后加字母k而直接加-ing,字母 c的发音就不再是/k/,而是/s/： lesson 31 重点：动词的时态 时态：在英语语言中,同一个谓语动词在不同的句子中,发生的时间不一致的时候,必须用这个动词的不同形态.这种因为动词时间不同而形态不同的语法现象叫时态. 现在进行时 1． 概念：1）表示此时此刻正在发生；2）一段时间内有间隔的在发生. 2． 谓语构成：be动词+动词的现在分词（动词的ing形式） 动词的现在分词（动词的ing形式）的构成规则： 1．直接加ing 如：work working 2．去e再加ing 如：make making e ing 3．重读闭音节,末尾只有一个辅音字母, 辅音字母前只有一个元音字母的,双写最后辅音字母,再加ing 如：run running sit sitting 重读闭音节 ： 音节：1. 单音节：音标中含有一个元音；（单音节全是省略了重读符号的重音节） 2． 双音节：音标中含有二个元音；（会有重读符号标在某个需重读的音节前） 3． 多音节：音标中含有三个或三个以上的元音音标.（会有重读符号标在某个需重读的音节前） 音节：1.开音节：单词最后是以元音字母结尾； 2．闭音节：单词最后是以辅音字母结尾. 重读闭音节是指：这个动词是重读音节,同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节. She"s sitting under the tree. 她正在树下坐着.（现在进行时） what about the dog? what about ：省略说法,”What is the dog doing?” I beg your pardon? “pardon”没有听清楚,要求对方重复一边 Tim is.省略句,Tim is climbing the tree. It"s running after a cat. run after ：追,追赶的意思.Run---running(双写+ing) lesson 32 练习动词的现在分词和现在进行时态句型. Type—typing empty—emptying open—opening make—making Shut---shutting eat—eating look---looking read---reading Clean---cleaning dust---dusting cook---cooking drink---drinking Sweep---sweeping sharpen—sharpening turn—turning put—putting Take—taking,11,

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面是我为大家整理的关于六年级防溺水作文6篇，希望对您有所帮助! 六年级防溺水作文1 生命，是一朵正待开放的花朵，绽放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱响无数人生命的意义。水虽然是生命之源，但也蕴藏了无尽的危险，使人失去宝贵的生命。 水，曾夺走无数人的生命，一个个悲惨的事件时刻在提醒我们在没有充分准备的情况下不要去江边游泳。但许多人缺乏意识，因此，我们身边缺少了一个个可爱的生命。2006年7月12日四川省自贡市第十五中学六名初一学生在水库玩耍时发生溺水事件，不幸全部死亡;2006年6月29日，安徽省合肥市当地2名学生在附近池塘洗澡时溺水身亡。同日，水湖镇农场小学两名初二学生在当地一池塘溺水死亡。 据统计，我国每年约有14460名小学生在各种事故中死亡，大约每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中，溺水生亡人数居死亡人数之首，占全部死亡人数的70%。 水是那么恐怖，我们应当怎么办呢?其实很简单：1、尽量不要去江边游泳，如果要去，必须有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身运动有助于预防游泳时下肢抽筋。3、如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。4、游泳时用鼻子吸气容易引起呛水，我们尽量用嘴呼吸。 生命无价，一次车祸，一次溺水，都有可能让人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是无价之宝，生命，只能在人生的经历中独一无二，让我们热爱生命，让溺水远离大家吧! 六年级防溺水作文2 暑假，漫长而又炎热。每次一到暑假，我都会和朋友到少年宫的游泳馆去游泳。但是这个暑假，我却不能去。因为发生了溺水事件。 那一天，游泳班像往常一样上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区，等到他感到害怕时为时已晚。他极力挣扎，感到自己的身体慢慢往下沉，想叫教练。但教练已听不见他微弱的求救声，因为他的求救声早已被其他孩子的嬉戏声所覆盖。他沉了下去，只有平静的水面还冒着泡。 等到教练发现他时，把他救了上来，火速送往医院。经诊断，大脑已经死亡，他成了植物人。溺水事件的发生，引起了市领导的高度重视，并要求游泳馆停业整顿，再也不允许去游泳了。 这次事件，不仅给了我们一个警告，也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天，我去游泳馆游泳，游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利，水温很低也不采取加温措施，影响消费者的身体健康，去游泳的人即使进了游泳馆，没游一会儿就走了。但从这些现象中，游泳馆非但不知悔改，反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生，却只有一两个教练。正是他们的贪心，才导致了这样的悲剧发生。 我们出危险，不仅我们自己会难过，家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。“所以，从现在起，学会保护自己，学会珍惜生命，学会过好生命中的每一刻。 六年级防溺水作文3 马上就是暑假了，到了暑假，是每个学生都非常自由的时候，而在暑假，由于天气炎热，游泳就成了许多人的必备项目了，不过，在游泳的时候，我们要注意暑假防溺水。 我们不能去水库游泳。水库的水不仅深，而且上下温差大，人下水以后，很容易发生安全事故，如果没有注意安全，溺水后没有及时救治，就很可能发生安全事故。仅仅在浪坑水库，今年就发生了三起溺水事故，其中一人还带了救生圈。而近几年，不断有人在水库因游泳而淹死。虽然水库边常常有人巡逻，但也无济于事，溺水死亡的事故还是时有发生。 所以，我们要去游泳馆，游泳馆里有专门的教练及救生人员，所以，我们的安全是有保障的。但是，有的人却不想到游泳馆里去游泳，也许是为了省钱，也许是因为嫌游泳馆太挤，他们去水库游泳。 为了过一个清凉舒服的夏天，我们应该防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的准备! 六年级防溺水作文4 水是我们生活必不可少的一部分。水有温柔的一面，滋润着全世界的万物，给人补充水分。但，水有时也会有刚强的一面，它们会联合起来，冲毁房屋，淹没庄稼，甚至，会吞噬掉人们的生命。 一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很刚强，其实很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口说“不小心”便和可爱的生命之花擦肩而过!留给家人的是寂寞和心痛。一个个原本幸福快乐的家庭，却因为孩子的溺水身亡而惨淡下去，只剩下了孤独陪伴，留下了黑暗的背影。多么惨痛的一个教训。 “珍爱生命，谨防溺水”应警钟长鸣。作为一名孩子，应绷紧这条“安全弦”!加强自我保护意识，防范危险的“血盆大口”：不要独自下河游泳;不要在水里待太长时间;不要到深水地区戏水……应去学一些游泳技术，或一些在水里的自救能力。作为各级地方政府，应加强勘察，对危险河段要采取防患措施，绝不能容忍一些开发商，只管挖沙石挣钱，却不顾他人安危的做法。 “生命无价，水无罪”!我，黄琪雯，振振有词地对全世界的人民说：“水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命、谨防溺水”还水一个清白吧!” 六年级防溺水作文5 生活中，自然灾害和突发事件都会把我们打个措手不及.所以，我们一定要学会自我保护，以免灾难发生时我们采取自救。 那是一个炎热的夏天，我正在游泳馆里自由自在地游泳。我一会潜水，一会儿又和别人比赛;一会儿又和小朋友打水仗，好不自在。突然我萌生了一个大胆的想法：从深水区两米跳下去，再再游到浅水区。要知道，我可是从1米游到2米，再游回来的。 就这样，我准备跳水了。我站在离水面2米高的位置上，准备跳下去，我深吸了一口气，“扑通”一声，我跳进了水里。本来按我的“正常计划”走，努力向前划的。可是，我一不小心，找不到了方向，所以，我的身体一下失去了控制。在深水区像一头疯狂的野牛左右乱撞。 此时的我，自己安慰自己：“不能慌，千万不能慌，要先憋住气”我憋住了气，身体慢慢的浮了上去，我一把抓住了别人的游泳圈，就像抓住了救命草一样。我找准了方向，一口气游了过去。现在想起来还有些后怕，当时，要不是及时抓住了别人的游泳圈，我早就一命呜呼了。 这件事虽然已经过去了，但是却深深地印在了我的心底。因为它时刻提醒我：时刻要绷紧自我保护的这根玄呀! 六年级防溺水作文6 夏日炎炎，小河边总会聚集很多人，有来河边钓鱼的，有来河边玩耍的，还有耐不住炎热下河游泳的，而防溺水是一个每年都热点的话题。 水是生命之源，万物都起源于水，虽说水是我们生活必须，但也要注意防护，每年放暑假之前，各个学校都会特别强调不要去河边玩耍，要注意安全防止溺水，但是每年发生的溺水事件确实数不胜数。 很多人抱着侥幸的心理，以为自己熟悉水性就可以下水试试，还不如本就不会游泳的人，还会有所顾忌，还有的人是随大流，别人下水他也下水，所以悲剧一直在不断的发生，令人惋惜。 除此之外，即使本来没有去下河游泳的人也会有危险，为什么这么说呢?那就是大好人，看见有人落水，一时间没了主意，跳下水去就救人，也不清楚自己熟不熟悉水性，所以遇到这种情况，我们应该怎么办?绝对不是盲目的下水救人，而且要马上大声呼救，打电话请求帮助，大家同心协力，就会尽可能的避免危险发生。 最后在这里告诫大家，一不要随便下水游泳，更不要去不熟悉的水域玩耍，二不要盲目跟风，要先保证个人安全，三不要盲目救援，一定要第一时间请求帮助，只有这些才能尽可能的避免悲剧发生。 珍爱生命，远离河道!

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我整理的六年级溺水作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级溺水作文1 　　珍惜生命，预防溺水在一个蚂蚁部落里，我和点点是一对名副其实的好兄弟，蚂蚁部落里，大家都认识我们两个。 　　在一个烈日炎炎的夏季，地上像被太阳像吐了火一样惹火辣的。满头是汗的点点在我耳边轻轻地说：“大家去游泳吧。”“不可以！大家都不会游泳，万一溺水了如何解决？”“没事，不会的。”“那……好吧。”于是，我跟着他蹑手蹑脚地出了家门口，来到河边。大家在浅滩上玩耍。 　　忽然，站在石头上的点点忽然脚一滑，“咕噜咕噜”地滚到了河中心，汹涌的河水仿佛一头凶猛的狮子把点点吞进了嘴里，我吓得心惊胆战，看到河中有块石头，我灵机一动，在岸上边跑边拼命地叫道：“点点……快抓住石头，快抓住石头！” 　　点点伸出小手急忙紧紧抓住身边的石头，竭尽全力慢慢爬上石头，我终于松一口气，但，我心里立刻又紧张起来，假如河水涨起来，点点就会被河水冲得不见踪影，这可如何解决呢？我急得团团转，这个时候，刮起一阵风，原来是风婆婆看到点点危险的情景，急忙吹过两片树叶，到河中的石头边，刚好接到岸边。 　　我快点叫道：“点点！不要怕！快顺着树叶爬到岸上来！”惊慌失措的点点小心翼翼地，一步一步地爬过摇摇晃晃的树叶，终于到了岸上，我开心地紧紧抱住了点点，大家两个一块对风婆婆说：“谢谢你！风婆婆，要不是你，点点就回不了！”风婆婆严肃地说：“下次可不可以再偷偷跑到河里来游泳了，那是非常危险的！”“大家知晓了，下次再也不敢了！”我们两个齐声说。 　　忽然，我听见有人叫我，我惊醒了，原来是一场梦，虽然这只不过一个梦，但也是一个深刻地教训。你知不知道？一年当中都有几万人由于溺水而死亡，所以大家要预防溺水，就要尽可能不去水库、溪边或是不知晓水深的地方去游泳，假如要去游泳，也必须要有大人伴随。一旦去了，就大概失去自己宝贵的生命。 六年级溺水作文2 　　看似平静的水面，却危机四伏。每年夏季，有很多小学生的生命就被水无情的吞噬，如花般的生命还在含苞待放却突然凋零，实在令人心痛，令人惋惜。 　　而这样的悲剧是如何造成的呢？主要原因是小学生不听劝告，执意在水边玩耍，导致失足落水；或者是背着家里的大人，结伴下水游泳，因水草缠绕、遇到旋涡、腿脚抽筋而溺水，造成悲剧的发生。 　　在一个炎热的夏天，小学生刘某和他的一位同学一起去河滩边玩耍。他们追着、闹着，好不开心！突然，一不小心，他们掉进了河里。刘某的同学实点水性，爬上了岸，刘某却仍在水里挣扎。这可把刘某的同学急坏了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水里的刘某。刘某抓住了竹竿，头露出了水面。但刘某同学的力气太小，他无法把刘某拉上来。时间一长，力气用尽，他反而会被刘某拖下水。正在这危急关头，正在河边散步的徐先生看到了这一幕，连忙过来帮忙，还拨打了110报警电话，警察快速赶过来，才把刘某救了上来。 　　刘某及时得救了，他是幸运的。但有很多不幸的溺水的孩子，他们再也没有爬上岸来。那么，溺水可以避免吗？答案是：当然可以！怎样防溺水呢？请听我细细道来： 　　一、没有大人的陪同，不要去水边玩耍。 　　二、一定要在会游泳的成人的陪同下游泳。绝对不能在无人保护下游泳。 　　三、不去水库、池塘、不明情况的河流等危险水域游泳。 　　四、游泳前要做好热身运动。 　　五、如果你经常腿脚抽筋，那么，我建议你也不要去游泳。因为游泳时，腿脚抽筋是非常危险的。 　　同学们，每个人的生命只有一次，为了我们自己，为了所有爱我们的人，我们要使自己远离危险，请记住“珍爱生命，谨防溺水”！ 六年级溺水作文3 　　珍爱生命，预防溺水在一个蚂蚁部落里，我和点点是一对名副其实的好兄弟，蚂蚁部落里，谁都认识我俩。 　　在一个烈日炎炎的夏天，地上像被太阳像吐了火一样火辣辣的。满头是汗的点点在我耳边轻轻地说：“我们去游泳吧。”“不行!我们都不会游泳，万一溺水了怎么办?”“没事，不会的。”“那……好吧。”于是，我跟着他蹑手蹑脚地出了家门口，来到河边。我们在浅滩上玩耍。 　　突然，站在石头上的点点突然脚一滑，“咕噜咕噜”地滚到了河中心，汹涌的河水仿佛一头凶猛的狮子把点点吞进了嘴里，我吓得心惊胆战，看到河中有块石头，我灵机一动，在岸上边跑边拼命地叫道：“点点……快抓住石头，快抓住石头!” 　　点点伸出小手急忙紧紧抓住身边的石头，竭尽全力慢慢爬上石头，我终于松一口气，但是，我心里马上又紧张起来，如果河水涨起来，点点就会被河水冲得无影无踪，这可怎么办呢?我急得团团转，这时，刮起一阵风，原来是风婆婆看到点点危险的情景，急忙吹过两片树叶，到河中的石头边，刚好接到岸边。 　　我赶紧叫道：“点点!不要怕!快顺着树叶爬到岸上来!”惊慌失措的点点小心翼翼地，一步一步地爬过摇摇晃晃的树叶，终于到了岸上，我高兴地紧紧抱住了点点，我们俩一起对风婆婆说：“谢谢您!风婆婆，要不是您，点点就回不了!”风婆婆严肃地说：“下次可不能再偷偷跑到河里来游泳了，那是很危险的!”“我们知道了，下次再也不敢了!”我俩齐声说。 　　突然，我听见有人叫我，我惊醒了，原来是一场梦，虽然这只是一个梦，但也是一个深刻地教训。你知道吗?一年当中都有几万人因为溺水而身亡，所以我们要防止溺水，就要尽量不去水库、溪边或是不知道水深的地方去游泳，如果要去游泳，也一定要有大人陪伴。一旦去了，就有可能失去自己宝贵的生命。 六年级溺水作文4 　　青少儿童年是祖国的明天，民族的期望。提升青少年儿童的综合素质，尤其是少年儿童的学习力、生活能力、存活能力，都是拓展素质教育的要紧课题。现在的社会里，车祸、中毒、溺水。剥夺了很多宝贵的生命，特别是溺水最为紧急了。其实溺水是可以防止的。 　　少年儿童天性好动，他们对生活的所有新奇刺激反应敏锐，好奇心强，喜欢冒险，同时因为他们缺少生活经验，对周围事物、环境可能构成的危及安全的原因认识不够，因而他们总是在突发事件中最易受伤。比如，几个同学一块去江边游泳，这非常危险：现在江水污染紧急，对皮肤不好，再加上采砂使得水域状况复杂。会游泳者，假如发生小腿抽筋，要维持镇静，采取仰泳，用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈，然后慢慢游回岸边。 　　溺水的重要原因是不知水深浅，失足溺水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈感觉安全了，素不知这部分浅易救生圈一扎就破；对水下状况不明可是危机四伏，危险重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。因此大家因该注意以下几个方面： 　　1、不到瓯江边游泳。特别是郊游、旅游时因为不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。 　　2、学游泳时需要有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如在海边，最好有救生衣。 　　3、会游泳者在下水前也不可以忽略筹备活动，并且不可以逞能，不要太疲劳。 　　4、乘船时注意安全，别掉入水中。 　　青少年儿童游泳时，因为各方面是什么原因，致使溺水事故层出不穷。另外城市下水道井盖丢失现象紧急。期望大伙提升安全意识，防患于未然。 六年级溺水作文5 　　俗话说，水火无情。刚刚进入夏季，大中小学学生溺水事件频频见诸报端，一个鲜活的生命留给我们，一个血腥事件再次敲响了预防溺水安全的警钟。 　　预防溺水的安全比泰山更重要。频频发生的溺水事件也值得深思。纵观第一次溺水事件，不难发现，不仅有溺水预防设施的缺失和泄漏，还有溺水学生对溺水预防知识的缺乏。尤其是在紧急情况下缺乏自我保护和救生手段。防止未燃尽。防溺水的安全重点是“防溺水”二字，重点是提高学生的防溺水意识和技能。学校应加强预防溺水安全知识的宣传教育，通过观看幻灯片、参观图片展览、用事实说话、用个案向人们展示，使广大中小学生对预防溺水有一个直观、生动的认识，从而牢记在心。同时，要组织定期和不定期的防溺水安全演习，模拟上涨的水景，让学生到场，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然，预防溺水的安全不是一个部门能解决的，要建立学校、家庭、社会三位一体的机制。积极的政府应充分发挥其职能，增加湖泊、泊位、河流、池塘和大坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加强检查以确保全天候覆盖。学校要充分发挥防洪的主体作用，提高学生的防洪安全意识和技能。家庭是学生休息的另一个主要场所。学生除了在学校的以外，大部分业余时间都在家里度过，溺水的集中时间也是在节假日和暑假。原因是父母监管不到位，事情发生了，后悔也来不及。家长要负起责任，加强对孩子的监管，教育提醒孩子远离洪水。稀疏大于阻塞。目前，由于溺水事件频发，家长谈论水变色、禁止游泳已成为共识。不游泳不亚于堵源截流。正确的做法应该是引导孩子，教孩子学会游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成为旱鸭子和负重者，从源头上最大限度的预防和减少溺水事件的`发生。 　　溺水比老虎凶猛。然而，当我们面临频繁的溺水事件时，我们不仅应该叹息和叹息，而且应该采取积极的行动，共同建立一个防止溺水的生命屏障，使溺水能够远离儿童，溺水事件不会重演。 六年级溺水作文6 　　看上去平静的水面，却危机四伏。每年夏天，有不少小学生的生命就被水无情的吞噬，如花般的生命还在含苞待放却忽然凋零，实在让人心痛，让人惋惜。 　　而如此的悲剧是怎么样导致的呢？重要原因是小学生不听劝告，执意在水边玩耍，致使失足溺水；或者是背着家的大人，结伴下水游泳，因水草缠绕、遇见旋涡、腿脚抽筋而溺水，导致悲剧的发生。 　　在一个炎热的夏季，小学生刘某和他的一位同学一块去河滩边玩耍。他们追着、闹着，好不高兴！忽然，一不小心，他们掉进了河里。刘某的同学实点水性，爬上了岸，刘某却仍在水里挣扎。这可把刘某的同学急坏了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水里的刘某。 　　刘某抓住了竹竿，头露出了水面。但刘某同学的力气太小，他没办法把刘某拉上来。时间一长，力气用尽，他反而会被刘某拖下水。正在这危急关头，正在河边散步的徐先生看到了这一幕，连忙过来帮忙，还拨打了110报警电话，警察迅速赶过来，才把刘某救了上来。 　　刘某准时得救了，他是幸运的。但有不少不幸的溺水的小孩，他们再也没爬上岸来。那样，溺水可以防止吗？答案是：当然可以！如何防溺水呢？请听我细细道来： 　　1、没大人的陪同，不要去水边玩耍。 　　2、必须要在会游泳的成人的陪同下游泳。绝对不可以在无人保护下游泳。 　　3、不去水库、池塘、不明状况的河流等危险水域游泳。 　　4、游泳前要做好热身运动。 　　5、假如你常常腿脚抽筋，那样，我建议你也不要去游泳。由于游泳时，腿脚抽筋是很危险的。 　　同学们，每一个人的生命只有一次，为了大家自己，为了所有爱大家的人，大家要使自己离得远远的危险，请记住“珍惜生命，谨慎防范溺水”！

　　劳动的汗水，劳动时的努力，都将成为秋天收获时的丰厚果实。下面是由我为大家整理的“五一劳动节作文500字左右六年级下册”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　五一劳动节作文500字左右六年级下册【一】 　　我盼望已久的“五一”国际劳动节终于来了。 　　一大早，我就兴奋得睡不着了，因为这个小长假，我们全家要去外婆家度过，那样，我又可以敞开心怀地玩了。一路上，我无心去欣赏那山清水秀、花红柳绿的美景，只想快点飞到外婆家。当车子停在外婆家大院门口时，我透过车窗玻璃看见茶园里有许多人在采茶叶，哦，原来春天也是茶叶收获的季节！ 　　茶园里绿油油的，一排紧挨着一排，远远望去就像铺了一层绿地毯，一阵微风吹来，一股淡淡的清香沁人心脾，令人陶醉，茶园里还不时传来采茶人们的说笑声。 　　下了车，我就闹着要表哥去教我采茶叶。我们一人拿着一个小箩筐来到茶园，哇！这里的空气多么清新、多么洁净！只见一个个嫩绿的小芽像一位位花仙子一样，在随风翩翩起舞，真是美丽极了！这时，表哥一本正经地边示范边说：“第一，采茶叶要轻轻地用手指摘，不能使劲拽；第二，摘得茶叶不能大，只能摘两叶一心。”看完表哥教的方法，我就迫不及待地摘了起来，由于这是第一次采茶，我的兴致很高，不一会儿就摘了许多，看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。摘累了，我还和表哥在茶园里捉迷藏、玩耍，别提多高兴呢！ 　　这个“五一”，我不但学会了采茶，而且还享受到了这美丽的茶园给人们带来的喜悦和收获。 　　五一劳动节作文500字左右六年级下册【二】 　　俗话说：“五一劳动节”劳动才光荣，今天，我就的尝试一下劳动的滋味，劳动的快乐。 　　我来到xx菜场卖豆制品的地方，那里面积不大，但人流如潮。我好不容易挤到阿姨的摊位上，絮絮叨叨费了好多口舌，才让我经营一下午。我先放下“行李”那出我的宝贝——扩音机，因为我的嗓子小再加上里面的噪音又大，呵呵！掏出！ 　　开始经营了，我对着扩音机大叫道：“豆腐一块钱4个！”我这么一叫，其他摊主都用诧异的眼光盯着我，让我一个腼腆的小姑娘羞红了脸。因为在第一个摊位，所以人流量比较多，让我忙的不可开交，以位拿着一张单子的叔叔走了进来，他先探着身子，伸长脖子，昂着脑袋，看了好半天才来到我的面前，我听到他的喃喃自语，这么小的小朋友，就在街上做生意，真不可思议，然后他拿起一摞白干左看看，右看看，过来好一会儿才问话“这东西多少钱一斤？”“3块。”我很爽快，他似乎很惊讶的样子说：“这么贵便宜点儿。”他不会看我小，想蒙我吧，不行，就3块，一分也不可以少，我有些生气。来20斤，没听错吧！我吓了一跳：“20斤，这么多。难道是饭店里要的？”我前前后后用我这个“纤纤小玉手”抓了大概有20多次，然后在电子称上称了一下，按上6、0两个键。告诉你，因为阿姨在营业时，我老是看着，所以才这么熟练的哦！我把白干一一装起来，叔叔问：“多少钱？”我拿起计算机，用我的“小兰花指”算了一下60元。他从皮夹子里掏出60元，给了我。我接过钱的时候还在想：真是太棒了！我xxx真厉害，不愧是“领头人”。 　　做完一笔生意，别说我还真有些快了。我不但赚到了钱，而且还在劳动中获得了快乐。 　　又来一波人，让我手忙脚乱，一会儿要这个，一会儿要那个，真令人累啊。有时热了，都不敢去擦一下汗，就怕生意跑掉嘛！我累但不怪任何人，因为我快乐。 　　一下午就这样过去了，虽然感觉很累，但是我很开心，也感到五一不同的快乐，更让我受益匪浅，明白“劳动才快乐”！ 　　五一劳动节作文500字左右六年级下册【三】 　　一第一天：今天是五月一日，我们来到好久没爬过的xx山，我看见了一群像似蚂蚁的人在车站等车、有些人从公交车上下来，有些人也挤着上车，我还听见附近市场上叫卖的商人，xx山上像是被蚂蚁包围住的香草刨冰，xx山上非常非常多人，多的不行了。 　　在山脚下，我就可以听到小溪的流水声，那清澈又有规律的水声，让我们好像来到大自然，叮—咚—叮—咚的泉水声，绿绿的树木，仿佛来到了亚马逊森林一样。 　　走了大概二十分钟，就来到了xx涧，xx涧前挤满了人，都是来登高的，xx涧是一条很小的路，但是总比大路好走，因为大路是绕着山走的，我听见了人们的讨论声、吃东西的声音。 　　我们走了三十多分钟，来到小溪旁，那里有很多玩水的人，有些人在洗脸，有些人在泼水，有些人在洗手。 　　在半山腰了，那是登山的最抖的地方，很容易滑倒，而且我们还带了小狗去，那有泥水的石头，看上去好像要掉下了，非常恐怖，因为人很多，所以我们登山脚步放慢了，一步一步的走，到山顶上一定要几个小时。 　　到山顶了，上面超多人，因为上面有一条美食街，虽然椅子不多，但是我妈妈还是给我找了一个位置坐。我看见地上有酸辣粉的汤洒在地上，红红的，很像血。酸辣粉的味道真不错，我每次来xx山都要吃它。 　　我们休息了大半个小时，要下山了，我们慢步走在下山的大马路边上，啃着瓜子，那清甜的绿茶味的瓜子，香极了！时间一分钟一分钟过去了，没过多久，我们就来到了山脚了。结束了今天的xx山游。

美丽的校园你不仅有美丽的外貌，还有让人尽情遨游的知识天地。你尽心尽力，无私奉献，都是为了学生们。一起来看看多彩的活动 六年级 作文 600字精选10篇，欢迎查阅! 多彩的活动六年级作文600字1 为了迎接即将到来的 重阳节 ，我们班举行了“制作盆栽 蛋糕 ”的活动。 活动开始了，我们满心欢喜地洗好手，端正地坐在座位上，不时互相交谈一两句，有的同学好奇，还跑上讲台用手沾一沾做蛋糕用的奶油，放进嘴里细细品尝。待我们安静下来， 烘焙 老师开始给我们演示怎么做蛋糕，只见他轻轻地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中，铺匀，然后将奶油挤到巧克力粉上面，这样一层一层地铺，铺到第五六层时，加上一层巧克力粉，放上剪下来的薄荷，点缀几颗石头糖，“盆栽蛋糕”就制作完成了。只见材料在烘焙老师手上仿佛听话的娃娃，老师想让它变成什么样，它就会变成什么样。巧克力粉和奶油层次分明，搭配起来口感极佳，加上装饰点缀，更是让人垂涎三尺，简直和蛋糕店里做的没什么两样。 老师做的蛋糕引来了同学们的数声惊叹，收到了同学们的好评。接下来，我们也要亲手做蛋糕了。我把装着巧克力粉的袋子打开，迎面而来的香味使我忍不住尝了一口，巧克力饼干的香味在口中化开，美味极了。我轻轻地把最底层的巧克力粉铺平，又拿起奶油小心翼翼地挤上一层，在我铺第二层巧克力粉的时候，我突然发现第一层的奶油铺得太薄了，以致于被第二层巧克力粉覆盖时，无法从侧面看出层次感。开始铺第二层的奶油了，我发现了一个“秘诀”，用力挤奶油，奶油就会一圈一圈地连起来，形成好看的“花边”，再用巧克力粉铺上去时，就不会被盖住“层次”了。最后，添上“石头”和“小草”，盆栽蛋糕就大功告成了，虽然我做得不怎么好看，但这是我自己一步一步做成的，还是很有成就感的。 再看看其他人：刘雨顺不小心把蛋糕弄到了地上，正在尽力“补救”中;袁璟昊觉得自己做得不好看，干脆把材料搅在一起吃了下去;邵馨曈正在专心致志地添加装饰;张嘉诚试图把奶油加在石头糖和薄荷旁边…… 我喜欢这次“盆栽蛋糕”制作活动，也希望以后能有更多的类似新活动! 多彩的活动六年级作文600字2 “生命在于运动。”如果一个人没有了运动，我们会怎样?如果没有了运动就好比鸟儿没有了翅膀，就不能在天空中自由自在的飞翔;就好比鱼儿没有了大海，不能在大海中无拘无束的遨游。所以，我们应该加强运动，让自己的"身体更加健康，让自己的生活更加丰富多彩。 岁岁月月，朝朝暮暮;日复一日，你年复一年。刹那间，六年的小学生涯即将告别，但在我的脑海里不禁浮现出我们学校举行过的一个个有意义的活动。 在运动会上，炙热的太阳照在我们的身上，使我们更加坚定了要赢得比赛的决心。到我们班的男生上场了，他们在操场上挥洒着汗水，努力的为我们班争得荣耀。我们在旁边为他们喊加油，他们似乎听到了我们的加油声，更加努力的拔河了。瞬间就把他们班拔过来了，“yeah”赢了!接下来轮到我们班的女生了，女生也很努力，但是最终还是赢不过他们班。即使比赛输了，我们也曾努力过，我们也曾加油过，坚持过。在运动中，我们还举行过很多有趣的活动，我们就如同战场上的士兵冲锋陷阵。 我们的学校还组织过爬山。这都是为了我们的身体更加健康、为了我们的课余生活更加丰富多彩。在爬山的前一天，我们早早地就做好了爬山的一切准备。到了爬山的那一天，我们排好了队伍就出发了。刚爬山时，我们根本没想到苍岗山原来是那么的高。途中，我们结伴一起走，累了就歇一会儿，再继续走。太阳火辣辣的照在我们的头上，我们走了好多路，还流了好多汗，我们太累了，所以有些坚持不住了，但我们还是继续往上走，因为我们知道“坚持就是胜利”。走啊、走啊，我们终于到达山顶了，我们在那里休息了好久，还看到了无限的美景。美好的时光总是过得很快的，刹那间，太阳要下山了，我们只好依依不舍的回到学校…… 同学们，“活动好比灵芝草，何必苦把仙方找。”运动就好比灵芝一样，对于我们来说，最重要的是我们一定要多运动，才能使自己的身体更加地健康。 多彩的活动六年级作文600字3 今天是我们鄱阳街小学的研学活动日，同学们都在黎黄陂路风情街上做社会调查。 我们组的任务是采访路人。组里的同学们都在落落大方地向路人介绍着自己和正在进行的研学活动，只有我一个人默默地躲在街边的一棵大树后面。五月的阳光透过大树暖暖地照在我的身上，可我的手心却是冰凉的，还冒着冷汗，一想到要去和陌生人说话我紧张得心都要提到嗓子眼了。 “快去呀!”雷雨禾跑到我身边推了我一把，“一起来做采访呀!” 我硬着头皮朝一位经过的阿姨走了过去，刚走了几步我又马上退了回来，嘴里连声嘟囔：“不行，我真的不行。” “你可以的，放轻松点。”雷雨禾拍拍我的肩膀鼓励我说，并快速地把我推到那位阿姨身旁。还没等我反应过来，她早已不见了，只留下我和那位阿姨。 我尴尬地看了一眼阿姨，硬着头皮对阿姨说：“您好，我能问您一个问题吗?”我紧张极了，身体不由自主地微微颤抖。阿姨笑眯眯地回答说：“可以呀!”这个笑容和这句简单的回答也让我没有刚才那么紧张了。 我长吸一口气，故作镇定地问出了调研卷上的第一个问题：“阿姨，如果满分是10分的话，您会给我们武汉市打几分呀?”此刻，雷雨禾在不远处对我竖起了大拇指。一瞬间，我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰杆，对阿姨露出了一个甜甜的微笑。 “7分。” “谢谢，我们进入下一个问题。”此时，我俨然成为了一名老练的小记者。后面的问卷也进行得异常顺利，一问一答间，整份问卷不一会儿就完成了。 一只不知名的小鸟正在我头顶的大树上唱着动听的歌，似乎也在为我成功走出的第一步鼓劲、喝彩。 汪曾祺曾经说过：人的第一次往往需要勇气，但是第一次往往会有意想不到的收获。有时候难的不是事情本身而是面对事情时你敢不敢迈出第一步。感谢我的朋友，让我在面对困难时多了一份勇气，这将是我一辈子的宝贵财富。 多彩的活动六年级作文600字4 横幅、呼喊，挥舞的双手;擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是我们的 毕业 季 篮球 赛。 经过三轮比拼，我们班战胜了其他班，成功以B组第一名的成绩进入决赛，准备和五班争夺篮球赛冠军。 5月27日，一个激动人心的日子。六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从厕所的窗户由上往下看。各个班的拉拉队员们有的举着纸牌，有的拿着彩带，还有的在呐喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。 比赛开始了，然而我们班一直处于下风。时间一点点过去，大家都紧张得不行。只要我们班一有机会，我们就会大喊“加油”。 在比赛快要结束时，我们仍然落后对方2分。就在大家快要绝望的时候，球传到了李子予手上。他拿着球，深呼吸，举球，投篮。球，在空中划了一道漂亮的弧线。 “这么远，怎么可能进啊!”我不敢看，紧张地闭上了双眼。突然，震耳欲聋的欢呼声响起。进了?进了!我睁开眼。只见我们班的同学有的抱在一起，有的已经跳上了凳子。旁边的刘俊希，用力地抓着我的胳膊，尖叫着：“进球了!进球了!他进了3分!”哇!我们班反超了!大家使劲地拍着鼓，呐喊着，为我们的英雄喝彩! 胜利的天平在向我们倾斜，此时比赛只剩下3分钟了。可是谁能想到，我们刚刚投入一个三分球不久，五班就成功地组织了一次反击，扳回2分。这时比赛只剩下30秒，我们还落后1分。我们班的队员没有放弃，他们又发起了进攻，但是……最终比分定格在11：12，我们以1分败北，与冠军擦肩而过。大家顿时像泄了气的皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌，默默不语。 在随后的颁奖仪式上，队长的发言，让我们对“输”有了新的看法。“五班的实力的确比我们强，祝贺他们夺得冠军!但是我们六班不会认输!失败，教会我们的不仅仅是失败本身，而恰恰是如何对待失败。五班，等着!终有一天，我们会打败你们!” 五班，下一次再战! 多彩的活动六年级作文600字5 什么是校园生活?简单点说就是：在学校里学习和活动呗! 幽默+神侃=我的同桌 “你干啥玩意呢?”听!谁的东北话说的咋麽地道?俺同桌呗。俺同桌不但幽默风趣，还是神侃的高手。如果让他从中国 足球 侃到阿根廷足球，从普罗米修斯侃到比尔.盖茨，从公牛队侃到火箭队，从天涯侃到海角，从……我排不下去了!他比谁都在行。阿凡提说：“两个女孩等于100只麻雀。”我说：“一个同桌等于333只麻雀。” “偶今天闪亮登场，唱了一首歌，震惊了海内外。” “唱给俺听听，咋样?” “听好了啊。” “就在10月6号那一天，我走遍了……” 我的校园生活之一便是听俺同桌神侃，在此向你透露一秘密，哪个单位或大师想请一幽默人员，直接请俺同桌得了。因为啊……他比冯巩还冯巩(千万别告诉俺同桌是我说的，谢了。) 篮球+左手=运动 “各就各位，准备开始!”体育老师正在操场上发号施令，这是我们在进行篮球练习。体育场上的我们，个个英姿飒爽，精神饱满，全神贯注地进行投篮动作练习。“哎哟，咱班来一左撇子!”说谁呢?一看，不就是我吗!像我这种拿筷子都用左手的人，投篮肯定用左手! 哼，敢说我。看招!我肯定把你的球打掉!上帝保佑，但愿没有人来骚扰我的球。 阳光下，一道刺眼的光芒射来，周围仿佛没有了色彩，时间仿佛停止了，大家都在静静的看着那个球落入球框里，那个球不断的在球框边上打着旋儿，忽然一闪身，掉了下来，大家都在惋惜这么好的球没入框。 考砸+恐怖=? 笨蛋，加法都不会。凡是考试考砸了，老师发火时又很恐怖，其结局当然是布置的作业很多啦!这是我在小学一年级就学会的! “看看你们，一天到晚，背书背不好，考试考不好，写个作业都学会偷工减料了，从现在开始，每天晚上写作业要让家长检查，抽背，挑写，还要签名!” 偶不寒而栗! “现在的老师要是发火了，简直比拉登还拉登!” “我举双手赞成!”我与F君不谋而合，真是英雄所见略同。 多彩的校园生活怎么一到了我笔下就变得乱七八槽了?还请见谅。 多彩的活动六年级作文600字6 横幅、呼喊，挥舞的双手;擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是我们的毕业季篮球赛。 经过三轮比拼，我们班战胜了其他班，成功以B组第一名的成绩进入决赛，准备和五班争夺篮球赛冠军。 5月27日，一个激动人心的日子。六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从厕所的窗户由上往下看。各个班的拉拉队员们有的举着纸牌，有的拿着彩带，还有的在呐喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。 比赛开始了，然而我们班一直处于下风。时间一点点过去，大家都紧张得不行。只要我们班一有机会，我们就会大喊“加油”。 在比赛快要结束时，我们仍然落后对方2分。就在大家快要绝望的时候，球传到了李子予手上。他拿着球，深呼吸，举球，投篮。球，在空中划了一道漂亮的弧线。 “这么远，怎么可能进啊!”我不敢看，紧张地闭上了双眼。突然，震耳欲聋的欢呼声响起。进了?进了!我睁开眼。只见我们班的同学有的抱在一起，有的已经跳上了凳子。旁边的刘俊希，用力地抓着我的胳膊，尖叫着：“进球了!进球了!他进了3分!”哇!我们班反超了!大家使劲地拍着鼓，呐喊着，为我们的英雄喝彩! 胜利的天平在向我们倾斜，此时比赛只剩下3分钟了。可是谁能想到，我们刚刚投入一个三分球不久，五班就成功地组织了一次反击，扳回2分。这时比赛只剩下30秒，我们还落后1分。我们班的队员没有放弃，他们又发起了进攻，但是……最终比分定格在11：12，我们以1分败北，与冠军擦肩而过。大家顿时像泄了气的皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌，默默不语。 在随后的颁奖仪式上，队长的发言，让我们对“输”有了新的看法。“五班的实力的确比我们强，祝贺他们夺得冠军!但是我们六班不会认输!失败，教会我们的不仅仅是失败本身，而恰恰是如何对待失败。五班，等着!终有一天，我们会打败你们!” 五班，下一次再战! 多彩的活动六年级作文600字7 在许多校园里的班级，都有很多活动，比如，亲子活动、国庆、秋游、春游等活动，其中，我班最有趣，最好玩的是博饼游动。 记得在上上个周六，我班家长和老师经过联系，决定去博饼，并且在外面吃饭。我听了妈妈的话十分高兴，便和妈妈一起坐车踏上了路程。 在路上，我们欢声笑语，终于到了目的地。我和妈妈一起进去了，等全班到齐了，就开始煮饭了。我赶紧走去帮忙。 首先，我先把花菜一个一个取下来，再用清水将它洗净，放入锅中，让它在锅里炒熟。接着是鱼，我把鱼轻轻的切，斜斜的一横横切下去，不把整条鱼切坏，只切到三分之一，这样从外表看更漂亮。然后，我把所有人最期待的鸭子一块块的切下来，先切它的头部，再用力把头分成三半，接着把身体一块一块切下，不管大小是多少?只要管切下去，切下去之后，是一块块长方形的，太长了，再对半切，最后是一块一块的鸭肉，最后就要煮汤了。我把鸡蛋打好，一共打了五颗蛋，我再把西红柿切下，他们都不怎么喜欢吃，我就切成小小的，不仅吃了有营养，还会喜欢上西红柿。就这样，中午饭就完成啦，是不是很好吃。 我用一声巨响把组员招了过来，大家一看桌上的饭菜，都一个劲的点赞，其中有一位大人就说得非常大声，她就是我妈妈，她竖起大拇指说：“这真好吃，不愧是我的女儿。”我红着脸害羞着说：“不是啦，这也有妈妈的功劳，要不是她帮我，我是煮不出这么好吃的饭菜，应该谢谢我妈妈。”大家都一直称赞我。 这一次，我不仅收获满满，还感受到了同学之间和父母之间应该互相信任彼此，鼓励对方。 多彩的活动六年级作文600字8 今天，我们校园里举行“海口市美兰区体验科技放飞梦想”科技航模进校园启动仪式。 我们在上英语课的时候，班主任杨老师走进来对大家说：“航模表演就要开始了。”于是，我们飞快地跑出教室，来到走廊的窗台边观看。 操场上也站满了人，校长、记者、同学们都在观看表演。在办公楼前面的桌子上摆放着许多模型飞机和 赛车 ，每架模型都像做好了充足的准备，马上要投入战斗。这时，一位主持人走上讲台，一只手拿着话筒，另一只手拿着一架模型飞机，他把飞机翻来翻去，详细地在给我们介绍飞机，我们都听得入神了。讲完了，他说：“表演开始了!”同学们纷纷地让到一边。我目不转睛地看着，生怕错过精彩时刻。 只见两位操作赛车的老师走到操场上，他们把赛车放到地上，然后拿着摇控器摇控赛车。赛车迅速跑到了国旗台前，又飞快地绕了回来，在操场上转圈子，它们还会弄飘移高难动作。两辆赛车你追我赶，比我们平常玩的玩具赛车快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操场上和楼道里就响起了一阵热烈的掌声。 最精彩的应该是模型飞机表演。一位老师把一架飞机往空中用力一抛，在他的操作下，飞机就像箭一样飞上了天空，它一会儿在空中盘旋，一会儿又飞到大家面前，有时它会自转一圈，有时它又翻了一个跟头，让我目不暇接。这时飞机又飞快地往下掉，好像要摔下来了，我的心都快跳出来。可是，它停了几秒钟后，又腾空而起，直冲上蓝天，在天空中划出了一道美丽的弧线。我的心情一下子平静下来，全场响起一阵喝彩声。 表演结束了，我们恋恋不舍地回到教室。杨老师对我们说：“这次航模表演的目的在于向我们展示航模科技新成果，培养我们从小爱科学的兴趣。”的确如此，真希望这样活动再多一些…… 多彩的活动六年级作文600字9 11月1日，我们全校学生进行了“亲近大自然”秋游活动。我们六年级学生来到了金山廊下生态园进行了参观。 我们到了那边第一个活动是采菜。那里是一个菜园，种了好多好多的青菜。我们直接到菜园里采菜，导游说每人能菜10颗菜，所以我们每个人都去采。除了有个围栏的地方不能进去菜之外，还有的地方都可以菜。我菜了一颗菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出来了，我一共收获了11颗菜，我偷偷的多采了一颗，因为我喜欢吃青菜。 采好青菜后我们就坐大巴士去生态园。我们先吃了午饭，吃得饱饱的，补充完能量可以玩很多游戏。我们在那边参加的第一个活动是“赶鸭子”。就是有一条长长的窄窄的通道，它的形状像一个“u”，首先把鸭子放在前面，然后我们在用手把鸭子往前赶，我发现了一个技巧，只要轻轻地碰一下鸭子，它就会张开翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。 第二个参加的游戏是“愤怒的小猪”。有一个像弹工一样的工具，然后再拿一个玩具小猪，把它放在弹工上，用力往后拉，发射——，我一下子打中了4个小鸟，哈哈哈，看我厉害吧! 第三个游戏是“捞鱼”。有一条很脏很脏的河，里面有一些鱼，但是有些鱼已经死掉了，还有一些寿命不长了。我伸长了我的手，但还是捞不到。我看到有个同学很搞笑，捞到了一些泥巴，以为捞到鱼了。 接着我们去了一个做气球的地方，每个同学都能得到一个不同形状的气球。然后我们到一个亭子一样的地方“打酱油”。我们一个个轮流打。等打累了就到亭子里坐下，一起看抢椅子的游戏。我们派了钱心远和胡程做游戏，可惜的是他们俩都输了。 活动结束了，我们坐上了大巴士，带着收获的礼物和快乐的心情回家了!好开心的一天啊! 多彩的活动六年级作文600字10 寒假里，我响应学校的号召，报名参加了西湖社区的阳光寒假活动，其中有一项是义务打扫社区卫生。 1月18日，我起了个一大早，是个阴天，天气很冷，爸爸妈妈还有些担心呢。我顾不了那么多，急急忙忙吃完早饭就赶到了西湖社区。一签完到，我就被分配到了扫地的那一组，我们的任务是打扫王府花园后面的那条街道。 开始干活了，大家干劲十足。我拿起扫把把街面上的垃圾扫到一起，然后对拿着撮箕的小朋友说：“这里有垃圾!”他就回过头来，把垃圾扫进了撮箕里。大家相互配合，工作进展很顺利。 不久，我们看到路边的花坛里有很多放完了的鞭炮，便扫起花坛来。可是，花坛里长着一些花草，鞭炮屑又很细碎，我们怎么也扫不完。正在着急的时候，幸好专门打扫卫生的工作人员来帮我们了，真是来得及时。只见她跳上花坛，站在花坛边上，用一把大扫帚往下扫，不一会儿，就把花坛打扫得干干净净的了。看来，姜还是老的辣啊。 我们撮完地上的垃圾，继续朝前走，这里大部分是被一些不讲文明的人抽完后扔在地上的烟头，这些对我们来说就是小菜一碟，轻而易举了。接着，我们又发现了几块吃过了的口香糖，不知道是哪个缺德鬼乱吐的。不过，这可难不倒我们，我们把扫帚竖起来，用力往地上铲，口香糖就乖乖地离开了地面，被我们撮起来了。 大家干得热火朝天的，虽然是严寒的冬天，心里却是暖洋洋的，忙了一阵，手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久，我们就扫完了一整条路。大家看着自己的杰作——干净整洁的马路，都十分满意，觉得自己干了一件了不起的大事，就高高兴兴地回家了。 多彩的活动六年级作文600字精选10篇相关 文章 ： ★ 多彩的活动六年级作文600字10篇 ★ 小学六年级多彩的活动作文600字十篇 ★ 六年级多彩的活动作文600字范文【10篇】 ★ 多彩的活动600字作文六年级10篇 ★ 多彩的活动六年级作文600字10篇范文 ★ 多彩的活动500字作文六年级(精选10篇) ★ 多彩的活动六年级作文范文10篇 ★ 6年级多彩的活动作文600字左右例文【15篇】 ★ 多彩的活动六年级作文优秀范文10篇 ★ 多彩的活动六年级作文500字范文10篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?a16caac520b9e58c9a9652b27953e5ae"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

　　转眼又到毕业季，我们即将离开老师和同学们，不知多年以后是否还会忆起彼此。下面是由我为大家整理的“给老师的一封信450字六年级毕业”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　给老师的一封信450字六年级毕业【一】 亲爱的老师： 　　您好！ 　　提起笔来，眼前浮现出您和蔼的笑脸，一种说不出来的感觉涌上了我的心头。老师，是您将我领进了知识的大门，是您带着我走过了这六年，走过了这幼稚的童年。 　　老师，您曾责骂过我，但我不怨您。我知道，您是为了我好。 　　我是一个粗心大意的人，日常生活经常丢三落四，学习方面也是如此。作文经常泄露了字，习题也会看错题目而写错。而您却帮助我改正错误，我也很少犯那样的错误了。 　　以前，我的字也写得很不好看，你帮助我改正了。虽然现在也不是很好看，但以后一定会变得好看，至少不那么丑。 　　老师，您是红烛，照亮了我们前进的方向；您是春蚕，吐出了银丝，包裹着我们，让我们感到温暖；您是那花园里的园丁，为我们遮风挡雨，给予我们养料，把我们培养成了参天大树；您是那桥梁设计师，为我们设计了一座通往知识的桥梁；您是那经验丰富的老渔民，带我们遨游知识的海洋；您是那一支粉笔，为我们书写了那丰富多彩的知识。 　　您用全部的精力浇灌了一颗颗含苞待放的心。您用毕生的爱，温暖了一颗颗冷落寂寞的心。您用天下最美的语言，将一个个心结打开。您用美丽的彩虹桥，横跨了彼此的心田。 　　您是最好的老师。 　　祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下！ 　　您的学生：xxx 　　20xx年x月x日 　　给老师的一封信450字六年级毕业【二】 亲爱的老师： 　　您好！ 　　老师，在这六年的学习就要结束了，不过在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说： 　　记得新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲。 　　当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，老师！ 　　学校就要举行夏季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师，我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；您常常为了让我们弄明白一个问题，不厌其烦地为我们讲解。有一次，我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的情绪，让我感到了妈妈般的关爱。 　　有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我这群调皮的孩子一定能健康成长。 　　老师，我衷心地谢谢您！ 　　您的学生：xxx 　　20xx年x月x日 　　给老师的一封信450字六年级毕业【三】 敬爱的老师： 　　您好！ 　　老师您不是演员，却吸引这我们我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出优美的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青少年的灵魂…… 　　老师您是我最尊今的人，您虽然十分严厉，但您总是把一颗心扑向我们身上，您起早贪黑琢磨这更好的教学方法，您就像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。 　　树木的成长，离不开阳光雨露，只要他们的滋养，才有生机勃勃；花朵的成长；离不开大地的滋润，只要大地提供了营养，才有花朵的艳丽动人；我们离不开老师，有了老师的教导，才有了我们健康成长。 　　毕业考试快要来临了，您为了让每一个同学都不调离队伍，您愿牺牲自己的休息时间，给我们做辅导，在别的班都如火如荼的做着紧张的复习是，您总也忘不了减轻我们身上背负的压力，总会给我们充足的时间让我们放松心情。让我吗劳逸结合，以最好的状态迎接考试。 　　老师谢谢您这6年里对我们的细心培养，谢谢您为我们洒下辛勤的汗水，谢谢您对我们的无私奉献。 　　祝您 　　青春常在 　　您的学生：xxx 　　20xx年x月x日 　　给老师的一封信450字六年级毕业【四】 敬爱的x老师： 　　我之所以提笔给您写这封信，是因为我临近毕业，将要离开您了，没想到这里，许多往事浮现我的脑海里… 　　老师，在毕业前我的苦恼就是：不知道自己能否分到一个好班，一个好的老师。我唯一的毛病就是纪律上的问题。您批评过我，可我没有放在心上。有一次我在早自习上就像反了天一样，您来后同学悄悄地把我在早自习的事告诉了您，您把我叫到了走廊，指着我说：“你这是第几次了，你都要反天了……”您生气了，脸涨得通红，我看着您的目光，脸上感到火辣辣的。 　　当我回到座位的时候，不知怎么，恨起您来。现在我才知道您是为我好，才批评我。 　　老师，我曾想过，只要我把纪律上的毛病改掉，我想您一定会原谅我的。纪律不好不仅影响学习，影响升学，而且还会影响今后的工作。 　　x老师，从现在开始，我要改掉纪律上的这个坏毛病。今后不管在学校或工作的时候，都要守纪律，不辜负您对我的期望。 　　永远年轻，永远健康！ 　　您的学生：xxx 　　20xx年x月x日

　　导语：小学毕业季到来，我们告别同学，共同回忆往日，把最美好的祝福献给他们。下面是我整理的告别同学600字作文，欢迎大家过来阅读和参考。 　　【作文1：告别同学】 　　当我们走出小学校园，我们站在校门口，把书包扔向天空，振臂高呼：“我们毕业啦 ”掷地声。书包里的书砸得我们直喊,“疼”可却仍然嘻哈大笑，因为，我们毕业啦. 　　放学后,我们聚在德克士汇聚零花钱买我们的“助兴剂”尽情狂欢娱乐。可是当大脑冷却，三分钟的热度褪去后，我们心中便不免泛起一丝酸楚：我们要分别了!一想到这里，我们便倍加珍惜这段所剩无几的时间。 　　六年前，我们还是一群什么都不懂的小娃娃，“你叫什么名字”等一系列的问题在无形中形成了我们“友谊桥梁”的坚固地基，当我不小心摔倒，是同学们把我轻轻扶起，为我擦干眼泪，止住血流，帮助敷上治伤的碘酒，我不再流泪，心中充满着感激。 　　于是在同学们丢失了水笔，掉下了十元钱，遇到了不会的难题时，我都尽力帮助，因为你们在我心中播下了爱的种苗。我今天的回报就是小苗长出了青叶和嫩芽。 　　我们之间为对方竭尽全力，虽然我们年龄不大，但我们之间的"友谊，却有天空之博大，大地之深厚，大海之浩瀚。因为我们在六年前就开始培养友谊，一直到今天。 　　我们也许惋惜，但我们不能放弃，六年的今天可能是我们之间最后告别，我们更要好好珍惜，我们不在痛哭流涕，我们只要深深记住对方，来个最酷的微笑，这就是我们友谊之船上，最好的票根。 　　告别，我的同学u2026u2026 　　【作文2：告别同学】 　　今天的夜晚比以往更加的宁静，漆黑的夜幕已没有刚才的那番热闹，星星们都依偎着月亮睡着了。墙上的时钟发出了嗒嗒的声音，原来已是12点了，可是趟在床上的我却没有的丝毫睡意。忽然我觉得自己的眼眶一热，一股苦涩的泪水流了下来。眨眼间已过了六年了，六年的小学生活像放电影一样展现在我的眼前...... 　　一年级：虽然我才来到这个学校但是同学们都对我很好，才几天的时间我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的适应了这个学校......二年级：老师发现了我的闪光点，鼓励我好好的发挥自己的优点。果然我不负老师的期望小小年纪就获得了很多的奖状、证书......三年级：因为一次意外我的手骨折了，同学们担心的语言、不放心的眼神都深深地感动了我......四年级：因为大地震我们看到了u2018友谊u2019，原来我们这一班已凝聚成了一体不能分开.....五年级：因为年级增加，所以我们的作业也增加了。可是我们都知道老师是为了我们好，不管加班加到多长时间我们都会完成老师所布置的作业，并没有丝毫的怨言......六年级：六年的小学生活使我们懂得更多了，六年级了我们知道就要离开彼此、离开这个班、离开这个学校! 　　在开毕业晚会的一天我们终于忍不住哭了起来，沾了一滴眼泪放在嘴边尝了尝。呀!是不舍的!是呀，六年了，六年的生活我们之间已有了分不开的情意这马上就要分别了是谁都会舍不得的呀，这学校，可是我生活了六年了的呀;这里的土地是多么的香呀，为什么我以前都没有发现呢? 　　再见了，我生活了六年的母校;再见了，我的小学同学们! 　　【作文3：告别同学】 　　还记得我们一起同舟共济，同甘共苦。还记得我们一起骄傲，一起自豪。还记得我们曾一起伤心，一起叹气。我们这个班真是独一无二!同学们，我融入这个大集体多年来，对这个大集体的情感已经日益浓深，已经离不开你们了，可如今我要转学，我走了，但我心中一直有你们，你们可知我心中的不舍? 　　记得打篮球，我们奋力拼搏，大力扣篮。看，邱超凡手袋求过来了，他们一见到球，就如同个鬼见到烤鸡一样，张牙舞爪得向邱超凡扑了过来，邱超凡沉着应对，他们一扑二抢三拍，十八般招式都用过了，但仍是无法将球夺回来。邱超凡得意地笑了起来。邱超凡已经逼近了球篮十几步，正欲投篮，许绵杰趁他不备，从他身后把球抢走，邱超凡看到球被抢，无可奈何的摇了摇头。许绵杰又传球给方立耿，人人都知方立耿势不可挡。果然，方立耿带球过了好几个人，一往直前，势如奔雷，一个漂亮的两步半为本队赢得了两分!这就是我们班的篮球比赛。记得我们在足球场上，我们来回奔驰，团结一心。看彭州一个大力飞球直捣敌人的老巢——球门。忽然被周智勇一脚反攻回去，廖光瓒此时尽显威风，提着求左冲右突，如入无人之境，见到有人来抢球，一脚传给许绵杰，许绵杰看准球门一射，竟然进球了。大家欢天喜地!这就是我们班的足球比赛! 　　你们是我成长宝盒中的一道耀眼的风景!我会永远记住你们的! 　　我们虽有时闹矛盾，有时发生误会，但是很快就会和好如初，握手言和。三五成群，七八成党。下了课，整个一楼，都是我们班同学的踪影，银铃般的笑声串通了整个校园u2026u2026 　　我就诗一首，望同学们收下我的礼物。做诗一首给同学! 　　别同窗 　　[现]李博城 　　昔日同窗情万丈， 　　泪滴不舍情更长。 　　博城孤影踏天涯， 　　才把音貌印心间。

我的小兔子myrabbitsoneday,mymotherboughttwolittlerabbitsforme.i"mveryhappy.fromthaton,thetwolittlerabbitsbecamemygoodfriends.theyhavetwolittleears,redeyes,withwhiteandfatboby.they"remarvellous.everyday,theyplaywitheachotherhappily.oneday,icouldn"tfindthem.iaskedmymother:”wherearethey?”mymothertoldmethatshedidn"tknow.atlast,ifoundtheminthegrass.theywereverydirty.iwasangry,butwhenilookedattheirlovelyfaces,iwashappyagain.ilovemylittlerabbits,andtheyloveme.theyaremygoodfriendsforever.有一天，我的母亲买了两个小兔子我。i"mveryhappy.我非常高兴。fromthaton,thetwolittlerabbitsbecamemygoodfriends.从这一点上，两个小兔子成为我的好朋友。theyhavetwolittleears,redeyes,withwhiteandfatboby.他们有两个小耳朵，红眼睛，白色和脂肪体。they"remarvellous.他们是了不起的。everyday,theyplaywitheachotherhappily.每天，他们发挥彼此幸福。oneday,icouldn"tfindthem.有一天，我无法找到他们。iaskedmymother:”wherearethey?我问我母亲：“他们在哪儿？”mymothertoldmethatshedidn"tknow.“我母亲告诉我，她不知道。atlast,ifoundtheminthegrass.最后，我发现他们在草坪上。theywereverydirty.他们很肮脏。iwasangry,butwhenilookedattheirlovelyfaces,iwashappyagain.我很生气，但是当我看着他们可爱的面孔，我很高兴再次。ilovemylittlerabbits,andtheyloveme.我爱我的小兔子，他们爱我。theyaremygoodfriendsforever.他们是我的好朋友永远。

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的毕业季六年级作文10篇，希望能够帮助到大家。 毕业季六年级作文 篇1 　　光阴似箭!转眼之间，六年的小学的时光已经匆匆流去，我们即将离开亲爱的母校，我们即将含着泪挥手告别。面对朝夕相伴的校园，面对循循善诱的老师，面对难舍难分的同学，我们有太多太多的感恩与依恋。 　　感谢熟悉的校园!那整洁优美的校园，多少次留下我们笑声飘荡;那宽敞明亮的教室，多少次聆听我们书声琅琅;那沉默无语的黑板，多少次书写我们知识秘方;那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光。 　　感谢敬爱的老师!您一次次为我们累哑了嗓子，您一次次给我们善意的批评，您一次次在风雨中为我们撑起爱的保护伞，您一次次为我们排忧解难，一次次带给我们欢声笑语!尽管您每天尽力扮出严肃的样子，我们还是从您的眼神里发现了您对我们的爱!正是您爱的激励，让我们懂得了团结一心，使我们的班集体成为充满生机、和谐温暖的大家庭! 　　感谢亲爱的同学，我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们共同策划主题班队活动、运动会上我们共同呐喊、团体操比赛中我们的齐心努力、红五月歌咏比赛我们连续六年捧得金杯、拔河比赛在经历数次缰持后最终夺冠、荣获珊小优秀班集体后我们为自己的鼓掌喝彩! 　　分离的日子一天天靠近，时间已经进入倒计时。老师，请您不要太过伤心，快乐的时光虽然不曾停留，但美好记忆永驻我们心里。同学，请不要漠视这一切。六年的学习生活中虽然也曾有摩擦，但同学的情谊已深深种在你我心里。 　　在剩下的时间里，让我们回忆：男同学在球场上挥洒汗水，女同学坐在扶椅上谈论趣事，还有那些难忘的种种 　　我们虽然注定要分离，但我们的过去，谁也夺不走。也许，我们会在多年后的某一天相遇。也许，我们都已记不清自己昔日的经历。但，我会永远记得这份纯洁而永久的友谊，记得我们在一起的美好回忆! 　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 就让时间作证，承载着母校、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人! 毕业季六年级作文 篇2 　　我是五年级毕业的，也许你会问我，为什么？上海市五四制的九年义务教育，造就了所有在上海上学的学生五年级毕业，六年级踏入中学。记得毕业的那一年，作业增多，睡眠减少。每一次考试都十分重要。接近期末考试，老师总归是要考几张往年的试卷的。这不，我手里的这张就是11年的数学期末试卷，一看到这张卷子，我的心就凉了一半。曾经的曾经，我和我的同桌是很好的好朋友，互相帮助，就算其中哪个人吃点亏也不碍事。但自从五年级开始，我就感觉变了，就说这11年的试卷吧，最后一题我想了半天也没做出来，到交卷的时候，同桌催我说：”快交试卷吧！”谁知道，她这句话说完，我还真的做出来了，却听她怪里怪气地说了一声：“呦，还真做出来了。”哎，你说啊，因为这要记入档案袋的分数，牺牲了多少啊！ 　　还有啊，那一年我记得毕业典礼的时候特别搞笑（我是指我们班里发生的）。那天下午我们全体五年级的师生举行毕业典礼，和我是幼儿园同学但现在不在一个班的女生早已感动得一把鼻涕一把泪的，我也要哭出来了，可左看看右看看，在自己班里没看见哭的，忍了又忍，还是哭了出来。早就听过这么一句话“男儿有泪不轻弹”，我们五四班的男生可是充分响应了此句话，不过呢——“哭的都是好孩子。”我们语文老师自从说了这句话后，坏了，这一个个男生啊，都把口水摸到脸上，真是又恶心又搞笑。你没哭就没哭呗！ 　　最最重要的是毕业的“六一”，那天全班都疯了。让我细细道来—— 　　早上举行完活动后，我们在自己班里表演节目。我和两个女生是第二个表演的，我们是唱歌，唱那个by2的《傻呆呆》，这可闹出笑话了，都怪我考虑不周。我们有一个动作是在“我怎么可能轻易的被他迷住”那里，我们三个人是倒三角形的队形（▽），伸手对每个方向指的话，正好指的是三个语数英老师，哈哈，全班哄笑。表演完全部的以后，我们有一个大蛋糕，以前思想没那么高明，没想到吃蛋糕的时候“啪——”，扔人。我们班长看见老师走了，抄起自己的蛋糕，啪的一声，我像带了一个皇冠似的，蛋糕顶到我头上了。。。。男生们看见以后，那叫个高兴啊！又蹦又跳，蛋糕掉了一地。过了一会儿，班长大叫：“还有5分钟老师就来了！”这可把我们给吓得，看到地上和身上都是蛋糕，拿起抹布擦身上，拿着清洁工具打扫卫生，最后，还是被老师发现了，不过好在老师没有说什么，反正是出人意料地说：“你们玩怎么不等我啊！” 　　可以说，在上海的话，和小学同学在一起的时间是很少的，但并不缺少快乐。我十分感谢我的同学们，他们中有调皮捣蛋的，有聪明乖巧的，也有学习不是很好的，我感谢他们，至少我们大家在一起是快乐的，不是吗？不管我们身在何方，相信拿起毕业照，回想起那个时候做的傻事和犯的错误，不是开心地笑就是感到愧疚，反正有一点，无憾了。 毕业季六年级作文 篇3 　　六年前我们怀着好奇的心情和对知识的热爱走进了这个神圣的殿堂。然而，在六年后的今天我们就要告别我们朝夕相处的同学和尊敬的老师了。 　　此时此刻我的心里有一万个不舍，如果还能重来一次我一定会好好珍惜我们彼此之间的友谊不让我们的友谊小船翻到。可是，时间一去不复返我们马上就要步入初中的大门，要在那里认识更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我们在一起学习，玩耍时的美好时光。我们在一起闹过，疯过，团结过。 　　我说说我们班团结的事情吧！在我们最后一个儿童节的时候我们班没出什么特别的节目只是出了一个大合唱而已，唱的是“北京东路的日子”这首歌是最能表现我们心情的一首歌了。在练习期间每个人都尽了自己最大的努力，我们一遍又一遍的练习直到做到最好为止。老师为了让我们过好这个儿童节操碎了心，这些景象至今还浮现在我眼前！ 　　六年后的今天，当我漫步在美丽的校园时眼前浮现的是我们一起玩耍一起完成“任务”为班级争光的景象。 　　六年前我们谁也不认识谁，六年后我们彼此之间了解了，熟悉了命运为什么这么残酷又要将我们分别？哦，我明白了，我们毕业了！ 毕业季六年级作文 篇4 　　光阴似箭，日月如梭。六年前，我们一群懵懂无知的儿童走进了您――母校的大门，像是一簇破土而出的幼苗，期待着阳光和雨露，是您――敬爱老师，用辛勤的汗水，滋润着我们的心田，哺育着我们茁壮成长。 　　六年啊，两千多个日日夜夜。老师，您的鬓角又添了几许白发，您的嗓音又有些沙哑，您的身躯不再挺拔，而我们，却在您的呵护、您的教诲下，像是一株株婷婷玉立 的小树，朝气蓬勃，雄姿英发。老师，您像是和煦的春风，吹开了我们智慧的花蕾。老师，您像是明亮的火炬，点燃了我们心中理想的灯塔。老师，是您让我们懂得 了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真理。老师，是您让我们牢记着：“为中华之崛起而读书”的神圣使命。 　　我们就要告别敬爱的老师、告别母校这个美丽的家园。母校是我们人生的摇篮，母校更是我们腾飞的起点。让我们在这里起飞，飞向祖国的蓝天，飞遍祖国的各个角落。今天，我们以母校为荣。明天，让母校为我们而骄傲! 　　感谢您――敬爱的老师! 　　感谢您――亲爱的母校! 　　再见啦，亲爱的校友，再见啦，校园的一草一木。 　　最后祝母校的明天更加绚丽多彩，灿烂辉煌。 毕业季六年级作文 篇5 　　今天，我们即将毕业，即将离开亲爱的校园，我的心中充满了留恋。 弹指一挥间，六年已经过去，春夏秋冬循环更替，我们也在悄悄成长着。时间一点一滴地流逝，磨去了许多记忆，但同学之间的友情，师生之间的深情，大家对母校的留恋将终生难忘。那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。 　　感谢母校。是您给我们提供了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室，整齐的课桌椅，现代化的白板，让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活，提高了同学们的各种能力。另外，读书演讲比赛，歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。 　　感谢老师。记得我们刚上小学的时候，什么都不懂，是老师，告诉我们上课时最基本的坐姿，一笔一划地教我们写字。在老师的教导下，我们不再任性，不再吵闹，而是遨游在知识的海洋。我还记得那一次，数学老师感冒了，上课时，讲一会就咳嗽一阵，可老师依然坚持把课讲完。当下课的铃声打响，同学们纷纷给老师倒热水，有的同学还递上了含片。后来，我们得知，老师每天白天给我们上课，放学后还要去挂点滴，但老师无怨无悔，用所有的心血来培育我们——老师几十年教学生涯中的最后一届学生。 　　感谢同学们，是你们和我一起走过了六年的岁月。还记得，在运动会上，全班同学团结一致，一起给运动员打气，加油，再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名，但我们奋斗了，超越了自己，这还不够吗?至少，我们不再让自己留有遗憾。 　　我忘不了，在我考试失利的时候，同学们给予我的鼓励和关怀;我忘不了，我和好朋友在成长的道路上，互相勉励，互相帮助;我忘不了，班级联欢会上大家欢快的笑脸;我忘不了，各科老师对我们辛勤的付出…… 　　我相信，暂时的离别是新的开始，也是为了重逢的喜悦。再见了，亲爱的.母校!再见了，亲爱的老师!我们会努力提高自己，让母校，让老师，因我们而自豪。 毕业季六年级作文 篇6 　　同学们，小学六年，弹指一挥间，就要和母校告别了，在这里，我们茁壮成长，也有许许多多的喜怒哀乐，在这里，向呕心沥血培育我们的老师说一声：“您辛苦了！”在这里，我们是笑了又哭，因为再也没有那个夏天，再也没有那群人坐在那个教室听老师的“喋喋不休”。夏天，我们即将毕业，炎热的空气中似乎都带着伤感。 　　时间就像一只只飞鸟，飞走了，空中又飞过的再也不是先前的那一只了。校园记录着我们的点点滴滴，老师，您是我们的领航人，我们如今的成熟就包含着您辛勤的汗水，是您手把手教我们写字、认字，教我们读书、写作，您，是您点亮了我们的一双双慧眼，带领我们遨游知识的海洋…… 　　结束了一天的课程，老师，谢谢您！您如一位无私的母亲，把我们这些小树当作您自己的孩子一样呕心沥血的培育我们，让我们成为建设祖国的栋梁。这个夏天是我们在母校最后一个夏天，也是您辛勤培育我们的最后一个夏天，好想永远陪伴在老师的身边，替老师拭去额头上辛勤的汗水，为老师揉那因劳累而酸痛的肩…… 　　太阳从东边溜到西边，晚霞映红了一张笑脸，排好队伍看向校园，这个夏天，我们即将毕业。 　　“蝉风中那南风吹来，校园里凤凰花又开，无限地离情充满心怀，心难舍师恩深如海。”顿时耳边似乎响起凄凉而悲伤的歌声，那歌声仿佛在和我们告别。 　　又一个夏的足迹路过窗前，时间沉静了，悄悄地画着一条回忆的线：在那个不眠之夜，我们围坐在台灯边，聊了太多未完成的心愿，隔天对着看不懂的试卷愁眉苦脸，还有没有比那更可笑的画面？有多少难忘的瞬间？又有多少与大家共绘的“昨天”？也许当我还未想好如何告别的时候，转眼间，你似乎就在眼前。 　　想说请你珍重无论在何时何方，想说往后不要害怕风浪；想说请你别落泪，离别也是对坚强的考验；想说送我你的照片留作纪念；想说互相要多联系告知忧伤喜悦。可是不知怎么回事，越说越哽咽，就是道不了最后的那一句——再见！ 　　太多的感动已经镌在心上，每一分的点点滴滴铭刻时光。今天，我们将离去在人海茫茫，我们就这样天各一方！ 　　无论走到哪里，都不忘记我们的母校，都不会忘记辛勤栽培我们的老师们，都不要忘记与你共同奋斗，共同努力的同学们！那些快乐的日子，我们不会忘记，我们来不及向过去告别，在这个夏天，我们毕业了。 毕业季六年级作文 篇7 　　即使被分开，我们之间的友谊已经将我们的心拴在一起，以为，你是我的左半边翅膀。 　　——题记 　　天空，蔚蓝。 　　柔柔的阳光洒在身上，真舒服啊！虽然全身很温暖，可是我的心却很冷。我站在树下，望着那似曾相识的背影，我的心，变得好痛。 　　我真的很痛苦。为什么要把她分出去？为什么要把我们拆散？为什么我真正的好姐妹才刚认识那么久，就要离我而去？我在心里一遍一遍地问着：为什么，为什么，为什么！ 　　我仍记得她的笑容，她的性格以及她那双眼晴。我还记得开学的那一天，阳光很灿烂，我穿着新衣服开心地去学校。当张老师在黑板上写下了最后一个被分出去的同学的名字后，我彻底的呆了，我的好心情被吹得不见踪影。游逸婷！这三个字虽然不大，却深深地印在我的心里。我愣住了，半晌，才深深地叹了口气，走了。 　　我知道，这是无法改变的事实。我们无法改变，只得接受。过后，游逸婷送了我一个手机挂饰，上面面拴着两颗心，她说，这象征着我们的友谊。我笑着接受，却别过头抹掉了眼泪。因为，这换成谁心里都会难受。 　　我摸着那个手机挂饰，冰冷冰冷的外壳下，藏着一颗火热的心。那颗心似乎让我明白了什么。我笑了，把手机挂饰放进了贴身的口袋里，跑回了教室。 　　是的，人的一生总会经历几次分离，这是我们必须的接受的。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。我们为什么不把分离看得清一些呢？尽管分开不在一个教室，却还可以碰到啊！校园毕竟很小，难道碰不到吗？而且，即使分开，我们之间的友谊已经把我们的心拴在一起了，因为，你是我的左半边翅膀，永远都是，让我们勾勾手像小孩子一样约定，永远是好姐妹，好吗？ 毕业季六年级作文 篇8 　　晚上，我回到家，翻出了那本珍贵的同学录，把它抱在怀里，用手轻轻抚摸封面，至于这个时候，你们可能会很好奇，只是一本普通的同学录而已，我却说珍贵，那么，你就想错了。 　　这本同学录，在我的眼里是很珍贵的。因为，在这本同学录上，有陪伴了我六年小伙伴们的足迹。同学录的正面，基本都是些个人资料，真正的亮点，是后面的留言，大多数同学的留言都跟毕业了有关。 　　我轻轻翻开第一页，清爽端正的字迹映入眼帘，不用猜，这么漂亮的字肯定是位女同学写的，果然不出我所料，这是我好朋友的留言。 　　看到的第一眼，我顿时震惊了，其他人给我的留言最多也就半面，但是徐宇轩竟然把整面都写满了，我在内心狂吼：果然是我亲徒弟，连风格都跟我那么像！ 　　在留言里，我看到了徐宇轩对我的不舍，她非常珍惜我们的师徒情谊，当然，也非常珍惜我们的友情，看到了这里，我不禁回想起了我们以前的点点滴滴，回想着她笑的样子，她哭的样子，她生气的样子……可惜，以前我们没有好好珍惜我们相处的时光，现在，在这最后一个学期里，我一定要好好补偿。 　　六年，听起来很长，其实很短，六年的时光匆匆而去，可我们还没来得及珍惜，但愿在这最后的日子里，我们能好好珍惜，愿我们六年友情长存。 毕业季六年级作文 篇9 　　“他们在哪里呀？我们就这样，各自奔天涯”音响里播放着范玮琪的《那些花儿》，而我的心中，也流淌过你们的笑语，你们的容颜，你们的身影，与我共同走过童年之路的“花儿”。 　　毕业照里的，是逝去的年华，是那些伴我成长的花儿，每当想起你们，我都会露出淡淡的微笑。永远忘不了，和你们一起开怀大笑的日子，与你们携手共进、心照不宣的时光，跟你们促膝谈心、展望未来的情景。我的耳畔回响着我们走在放学路上的欢声笑语；我的心中铭记着课堂上你们专注的神情；脑海里浮现着>运动会上我们的欢呼雀跃、激动呐喊。你们还好吗？同学录上的只言片语，总会拉扯出我深深浅浅的思念e 　　从毕业铃声响起的一瞬间，从我们各奔东西的那一刻起，你们是否心怀留恋？曾经信誓旦旦的友谊是否随着铃声渐行渐远？我们离开了彼此，但那是迫不得已。所以我总是固执地认为，我们依旧是同一花园里的鲜活摇曳的花儿。可现实差不多冰封了我美丽的想法：偶遇时陌生而冷淡的眼神，让我的心凉成一片；当QQ上不再闪动的头像乃至我为班里创建的QQ群上只能一个人自言自语时，我总感觉到心中那绚烂的世界突然变得冰天雪地，仿佛我一个人站在北极点上，周围都是单调的白色，我突兀地存在着，迷茫而孤单；当电话里寒暄之后就陷入了许久的沉默，最后只能尴尬地说一声“再见”时，我们难道就找不回以前无话不说、亲密无间的友谊了吗？我心中那美丽的友谊的堡垒摇摇欲坠 　　难道距离、时光、岁月，真的会如同一道道墙阻挡在友谊中间，望也望不穿吗？难道一切都变了，我们不再是从前的我们了吗？不！我不相信！最起码，我们见面时还会打个招呼！最起码，我们还没有沦落到陌生人的地步。春节前夕，看到你们发给我的短信，送给我春节的祝福，心中的愉悦与温暖便开始泛滥了，满满当当，似乎就要流溢出来了。是的，我终于可以坚定地相信，那些花儿并未离开我，只是为了追求而去了梦想的国度。 　　我的心中，春暖花开，星星点点的花儿点缀着我幸福的心房，美丽如你们。那些“花儿”，无论你们走到哪里，去往何处，我都会铭记我们一同走过的美好时光。 　　花有盛衰，人有聚散，我们的成长其实也和自然规律差不多。在每一个人生的大站或小站，我们都会告别一些人，迎来一些人，这是无可避免的，每个人都是在这样的一次次迎接与送别间渐渐成长。 毕业季六年级作文 篇10 　　小学的六年时光就如同沙漏，悄声无息地流逝着，看不见、摸不着，但我们看到日历上的一个个小格子时，就已经知道，毕业的日子离我们不远了。 　　我们小组的每个组员都是“开心果”！上课时，老师只要一说“小组讨论”，我们都迫不及待地转过身子，个个摩肩擦掌、热火连天，等候组长的“命令”。就算意见不合，每个组员也只是委婉地表达自己的意见，不会用一种生硬又好像吵架似的语气说话。如果谁身体不太舒服，其他组员都会帮助他，扶着他到校医室。我想，这就是团结的根源吧！ 　　小组成员的每个人都爱开玩笑，比如：XXX把XXX的书掉到地下；或者把一些书放进别人的抽屉里，等XXX急了，XXX才把书还给了XXX……有一次，我们组的两个组员就开起了一个玩笑，玩着玩着就动真了，把其中一个组员给弄哭了，这一点我们也认识到玩笑不能开得太过分！不过，第二天好像那两个组员忘了昨天的事，又一起开开心心地打闹起来。 　　我们就要跨入中学时代的大门了，开始迎接我的新生活，开始结交一些新同学。我可不能忘了老同学，我们可是在一起六年了。谢谢你们跟我一起玩过，疯过，闹过。

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我帮大家整理的毕业季六年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 毕业季六年级作文 篇1 在这烈日炎炎的六月里，同学们即将毕业。 站在走廊往下望，母校依然那么美丽，母校记录了同学们五年来的点点滴滴。我仿佛看到了：饶有趣味的课堂，多姿多彩的活动，争分夺秒的赛场，气氛紧张的考场，我仿佛听到了：整齐有序的书声，美妙动听的歌声，心情欢乐的笑声和真心祝福的心声。 我记得三年级时，我犯了一人错误，老师要扣我小红花。下午我见老师没了动静，以为老师把这事儿忘了，便没把小红花交给老师。过后，老师讲起这件事儿，没有点名批评我，这让我非常惭愧。从此，我再也没有做过。因为老师给了我尊严，所以我不能再对不起她了。 我还记得：上学期，我不会跳长跳绳，老是在同学面前出丑，同学们便帮助我。那一次，我总是跳不过去，所以，每当我往绳中间跳的时候，绳子就会慢许多，鼓励我的声音也此起彼伏，一声高过一声!“加油，魏泽成!”“你可以的!相信自己”“跳过去!一定要跳过去!”在同学们的帮助下，我终于学会了跳长跳绳。 我更记得，在这次六一联欢会上，同学们玩猜成语游戏，前面的王力浩张开嘴，面目凶狠，手像爪子似的乱挥，我立刻明白了，这个成语是“张牙舞爪”。我把动作传给后面的人，后面的人再传，到最后一个人时，动作竟成了这样：两只手在空中乱摇，同学们拼命暗示最后一个同学，做出张牙舞爪的动作，可那个同学照样丈二和尚-------摸不着头脑，可把同学们笑翻了天。 往事桩桩件件，历历在目，那是同学们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊! 敬爱的老师，亲爱的同学们，五年的小学生活已经过去，同学们即将踏入中学，迎接新的考验，童年将一去不反。 再见，敬爱的母校，在这里生活和学习的五年，会是同学们一生中最快乐的五年!在您这里，同学们懂了知识，交了朋友。在不远的明天，同学们一定会让您骄傲! 再见，敬爱的老师，您不仅教会了同学们知识，还教会了同学们做人的道理，您的辛勤栽培，同学们永远不会忘记! 再见，亲爱的同学，在漫漫人生路中，同学们各自踏上征程，也许要过几年才能再次相遇，请记住同学们班的每一位同学，让友谊地久天长! 毕业季六年级作文 篇2 同学们，小学六年，弹指一挥间，就要和母校告别了，在这里，我们茁壮成长，也有许许多多的喜怒哀乐，在这里，向呕心沥血培育我们的老师说一声：“您辛苦了！”在这里，我们是笑了又哭，因为再也没有那个夏天，再也没有那群人坐在那个教室听老师的“喋喋不休”。夏天，我们即将毕业，炎热的空气中似乎都带着伤感。 时间就像一只只飞鸟，飞走了，空中又飞过的再也不是先前的那一只了。校园记录着我们的点点滴滴，老师，您是我们的领航人，我们如今的成熟就包含着您辛勤的汗水，是您手把手教我们写字、认字，教我们读书、写作，您，是您点亮了我们的一双双慧眼，带领我们遨游知识的海洋…… 结束了一天的课程，老师，谢谢您！您如一位无私的母亲，把我们这些小树当作您自己的孩子一样呕心沥血的培育我们，让我们成为建设祖国的栋梁。这个夏天是我们在母校最后一个夏天，也是您辛勤培育我们的最后一个夏天，好想永远陪伴在老师的身边，替老师拭去额头上辛勤的汗水，为老师揉那因劳累而酸痛的肩…… 太阳从东边溜到西边，晚霞映红了一张笑脸，排好队伍看向校园，这个夏天，我们即将毕业。 “蝉风中那南风吹来，校园里凤凰花又开，无限地离情充满心怀，心难舍师恩深如海。”顿时耳边似乎响起凄凉而悲伤的歌声，那歌声仿佛在和我们告别。 又一个夏的足迹路过窗前，时间沉静了，悄悄地画着一条回忆的线：在那个不眠之夜，我们围坐在台灯边，聊了太多未完成的心愿，隔天对着看不懂的试卷愁眉苦脸，还有没有比那更可笑的画面？有多少难忘的瞬间？又有多少与大家共绘的“昨天”？也许当我还未想好如何告别的时候，转眼间，你似乎就在眼前。 想说请你珍重无论在何时何方，想说往后不要害怕风浪；想说请你别落泪，离别也是对坚强的考验；想说送我你的照片留作纪念；想说互相要多联系告知忧伤喜悦。可是不知怎么回事，越说越哽咽，就是道不了最后的那一句——再见！ 太多的感动已经镌在心上，每一分的点点滴滴铭刻时光。今天，我们将离去在人海茫茫，我们就这样天各一方！ 无论走到哪里，都不忘记我们的母校，都不会忘记辛勤栽培我们的老师们，都不要忘记与你共同奋斗，共同努力的同学们！那些快乐的日子，我们不会忘记，我们来不及向过去告别，在这个夏天，我们毕业了。 毕业季六年级作文 篇3 光阴似箭!转眼之间，六年的小学的时光已经匆匆流去，我们即将离开亲爱的母校，我们即将含着泪挥手告别。面对朝夕相伴的校园，面对循循善诱的老师，面对难舍难分的同学，我们有太多太多的感恩与依恋。 感谢熟悉的校园!那整洁优美的校园，多少次留下我们笑声飘荡;那宽敞明亮的教室，多少次聆听我们书声琅琅;那沉默无语的.黑板，多少次书写我们知识秘方;那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光。 感谢敬爱的老师!您一次次为我们累哑了嗓子，您一次次给我们善意的批评，您一次次在风雨中为我们撑起爱的保护伞，您一次次为我们排忧解难，一次次带给我们欢声笑语!尽管您每天尽力扮出严肃的样子，我们还是从您的眼神里发现了您对我们的爱!正是您爱的激励，让我们懂得了团结一心，使我们的班集体成为充满生机、和谐温暖的大家庭! 感谢亲爱的同学，我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们共同策划主题班队活动、运动会上我们共同呐喊、团体操比赛中我们的齐心努力、红五月歌咏比赛我们连续六年捧得金杯、拔河比赛在经历数次缰持后最终夺冠、荣获珊小优秀班集体后我们为自己的鼓掌喝彩! 分离的日子一天天靠近，时间已经进入倒计时。老师，请您不要太过伤心，快乐的时光虽然不曾停留，但美好记忆永驻我们心里。同学，请不要漠视这一切。六年的学习生活中虽然也曾有摩擦，但同学的情谊已深深种在你我心里。 在剩下的时间里，让我们回忆：男同学在球场上挥洒汗水，女同学坐在扶椅上谈论趣事，还有那些难忘的种种 我们虽然注定要分离，但我们的过去，谁也夺不走。也许，我们会在多年后的某一天相遇。也许，我们都已记不清自己昔日的经历。但，我会永远记得这份纯洁而永久的友谊，记得我们在一起的美好回忆! “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 就让时间作证，承载着母校、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人! 毕业季六年级作文 篇4 伴随着20xx年钟声的敲响，我们的毕业季来临了。只剩下一个学期了，感觉时间坐上了宇宙飞船，快得令人窒息。 六个春夏秋冬，十二个学期，七十二个月，我们每天相见于太阳还没有睡醒的七点半，分别于落日残霞之际。那样的时光，多么令人怀念。 毕业季来了，考试的压力越来越大，战火的硝烟弥漫在教学楼的走廊里。大家都互相加油打气，也更加珍惜我们在一起相聚的每一天。 我仿佛看到在不久后的某一天，我们站在一起照最后一张集体照，我们心里都明白：这意味着我们马上就要分离了，从此以后，大家都各奔东西。我相信，只要我们心中有信念，有理想，我们都会有一个美好的未来。 毕业季来了，考试的步伐也渐渐地近了。但是只要我们一起努力，就一定可以度过难关。 毕业季来了，我们每个人心中会有越来越多的“为什么”：为什么我们要分开？为什么考试这么残酷？为什么我们要长大？为什么要离开朝夕相处的同学、敬爱的老师，还有那宁静而美丽的校园？ 毕业季来了，我们也长大了许多，更加懂事了。我们感恩一直照顾我们的父母，感恩一直教导我们的老师，感恩一直陪伴我们的朋友。 毕业季来了，人生的一个重要旅程已经快要过去，我们需要整装待发，去迎接人生新的挑战。 毕业季来了，思绪里飘飘飞起的，是那噙满眼眶的泪水。

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的六年级毕业作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六年级毕业作文 篇1 在六年的学习中我们六年级即将毕业，就在下午我们举行了毕业典礼，毕业典礼到了我们也该离开我们的母校了。 在下午的时候，班委们在中午我们午休的时候布置了考试把教室布置的光彩夺目、焕然一新。 再有10分钟、在有8分钟、在有6分钟，就要开始了，我们期待着。 开始了，我们先玩吧了一个游戏名字是抢凳子。开始了先找了几位同学玩。先拿与人数少1的凳子，如果拿与人数一样的凳子了那就永远不会结束。开始了，那几位同学先绕凳子转登音乐听就要坐下没有抢到凳子的同学就淘汰了。 下一个游戏是捏气球把气球捏爆里面有字条，要按着字条里面的事情做，而我抽到的是下课绕着操场跑两圈（圈班同学验证），当时看到纸条老师也看到了笑了笑，同学也看了看也笑了。我当是一脸蒙圈我想着该怎么班……到了念了自己的字条，全班同学笑了笑，老师说:“你安着教室跑两圈吧”，我跑完想还不如在操场跑两圈。 我们面临着毕业，我祝福大家考试越来越好。 六年级毕业作文 篇2 六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。 虽然即将与相处六年的同窗好友分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导忘记：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花；六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。 一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好！ 同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助，感谢大家的关怀！ 六年级毕业作文 篇3 终于，结束了，我的小学生活终于结束了。是悲伤，还是喜悦呢？我不知道，可是，毕业那天，我大哭了一场，为什么，我在回想：到底是为什么呢？因为因为你，对，没错。 我终于想起来了，直到你的到来，使我的生活改变，使我变的如此坚强，虽然你不喜欢我，但是，我相信，我的信念一定会向大海一样坚强。但是，我们已经散了，没有办法在回到过去了，我在也忍受不了了。 毕业那天，有人哭了，当然，我一直在忍，直到在家里，我哭了，是有史以来最伤心的时候。我相信，很多人都希望小学快点毕业，因为毕业那天没有暑假作业，两个月呀，我孤孤单单的渡过这两个月，没有希望，我表白过，没用。你不喜欢我，我理解。但是，你们一个个都走了，去老家读初中了，留下我一个人孤苦伶仃的渡过，这还有什么意思呢？不如死了算了。 但是，我太胆小了，不敢自杀，明天像行尸走肉一般的，还有什么意义呢？我不是什么主人公，只是满大街都可以看到的小学生，但如果以我为主角写一部作品的话，那一定是个悲剧你曾经对我说过：你到底暗恋的人是谁呢？其实我一直想对你说，就是你，但是，那时我并没有勇气去对你说，我太懦弱了。现在，我对你说了，结果却被拒绝了，当然，这也是我的意料之中。 你不喜欢我，因为我长的太丑了，没关系，我对你的爱，永远都不会变，一定会向大海一样坚强，直到你爱上我为止。曾经有一个人说：你说你喜欢她，呵呵，是真的吗？如果10年以后你还会这样说吗？我肯定的回答，当然。 我不会放弃的，因为她，我才知道原来世界是如此美丽，因为她，我才知道毕业是如此可怕，因为她，我才懂得了珍惜，因为她，我才知道失恋是如此痛苦，因为她，我才知道这一切都是梦，我不想在失去你了 我爱你，燕。可能以后我们都不会在见面了，但是，我从未如此的痴情过，我相信，你是我唯一的爱人。 喜欢你可能是一种错误，如果是真的，我希望一直的错下去。爱上你的时候，我发现我是如此的懦弱，虽然你不爱我，但是，我曾经做过一个梦，那是诞生之前的事情在梦中，我对一个人说，虽然我现在并没有能力，但是，我相信，我以后一定会成功的。这，可能就是命运吧！ 六年级毕业作文 篇4 毕业，这个词勾起了多少人的回忆呢？还记得当初，刚迈进校园时的情景吗？当时，想过毕业的情景吗？我想，是不会的。刚迈进校园，心里满是一股子的好奇，带着理想憧憬而来，被这里的风景吸引，被这里的欢笑带动，被这里的老师同学感动。于是，便沉浸在这其中，舒服了你的眼，甜蜜了你的心。 但毕业这天越来越近的时候，心，也慌张了起来。还没有把校园的每个角落认真地走一遍，还没有和老师同学认真地告别，毕业，打得我措手不及。 往事还历历在目，这校园的一切，我怎能割舍？在这里，我有我的同学，朋友，我还有我未完成的愿望，可是，还是，来不及了啊。曾经的甜蜜悲伤，曾经的欢声笑语，曾经的狼狈不堪，曾经的一切一切，都只能留藏在回忆里了啊。毕竟，那都是曾经了…… 这所学校，曾经我埋怨过它；这些同学，曾经我损过他们；这些老师，曾经我怨恨过。如果，如果还可以，再让我好好地看一眼这所学校，再让我和我们班的所有人聊聊天，再让老师给我们上一节课，好吗？ 校园的每个角落，都留下过我们的欢声笑语，留下过我们的脚印。如果，可以的话，让我们再去把脚印捡起，让我们再重温一遍这些年的过往，好吗？ 说这么多，可还是难逃毕业的命运啊，我还是要和这所学校，老师，同学告别了吧。如果，如果我们二三十年后还能重聚在一起，一起回那所学校看看，回想着那些年的过往，该有多好。 珍惜时光吧，趁着还没毕业，再多了解了解学校，再多和同学聊聊天，再认真地上一节课，等到未来的时光里去怀念，也有个记忆啊。 毕业，并不是终点，怀着新的理想，去往新的地方，开始又一段的经历，这回，好好珍惜吧。 六年级毕业作文 篇5 一转眼，我已经上了六年级，还有几个月就毕业了呢！现在还记得一年级刚入学的样子。 说实话，还真舍不得离开同学们，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年来，他们陪我学习，陪我打闹，六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友！” 是啊，别了朋友；别了同学；别了我讨厌的人；别了我的老师；别了帮助过我和我帮助过的人；别了那些我不知名字却整天和我说话的人…… 离开学校后，我们也就各奔东西，不知道再次重聚的时候会是什么样的情景？什么样的身份？ 离别＝再次相遇 毕业＝代表着成长 同学＝见证了我生命中最快乐的时光 也许只有分开后，才会知道同学在自已心中重要性，也许被我讨厌的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后，也许就再也没有人在我身边吵闹…… 不知道，多年以后，再次走过熟悉的街道，迈入熟悉的大门，见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的心情，悲伤还是怀念？ 多年后，不知道老师们还会不会记得教过我这个学生，不知道那个陪我打闹的胡老师，还会不会记得有个女孩说他穿西装不帅，给他扮免耳朵…… 也许长大后，我也许会忘记老师，忘记同学，但我也忘不掉有那么几个人曾经一起陪我玩耍。 初中三年，我会再交新的朋友，再熟悉新环境，这时，才是我迈出人生第一步的时候。 六年级毕业作文 篇6 7月1日这一天，民主小学六年级学生欢聚在学校食堂，举行了隆重的毕业典礼，在这最后的时刻，留下难以泯灭的回忆。 这次的毕业典礼，学校可算是费尽思量，为同学们准备了丰盛的美食，桌上挤满了大大小小的"零食。乍一看，让人垂涎三尺。这些零食中有可乐、棒棒糖、果冻、香蕉，还有同学们爱吃的薯片。 在同学们热烈的掌声中，毕业典礼正式拉开帷幕。林校长激情洋溢的话语一下子让现场的气氛进入到了高潮。校长幽默的话语，为同学心中的民主小学又添上了一笔浓墨的色彩。当校长举着可乐与大家干杯时，同学脸上挤满了激动与喜悦。 民主小学毕业典礼的第二环节“展示才艺”也正式拉开了帷幕。六年级的每一个班级都有自己的特色。什么萨克斯，拉丁舞，古筝，小提琴全部闪亮登场，同学们在舞台上大展风姿，尽显才艺，博来阵阵掌声和啧啧赞叹。 最最激动人心的时刻到来了“全体切蛋糕”！同学们点燃蜡烛，许下对母校，对老师，对同学的愿望。温馨悦耳的音乐下，全体同学坐在餐桌上，品尝着零食，分享着蛋糕，甭提有多惬意了。 为了感谢老师对学生的教育之恩，六年级每个班级派出两名代表，寄托着同学对老师的感恩，为老师献上了美丽的花朵，歌唱“每当我走过老师窗前”。动听的歌声回荡在学校餐厅，充满了温馨与感动。好多同学忍不住留下了泪珠，那泪水中含着即将离开母校的不舍，一份份的感动…… 相信以后的同学们对此刻的一切，还将是历历在目。让我们铭记——这难忘的小学毕业典礼！ 六年级毕业作文 篇7 这个夏天，我们毕业了。在那时的毕业座谈会，有不少同学留下了泪，谁都能懂得，这时的泪，是我们内心踊跃出来的。 那时我们每一个人的脸上都洋溢着笑容，但我们从心里明白:今天过后，我们终将分别。不管我们是否踏出了六（4）班的门，靖边六小的大门，我们始终会记得我们曾是六（4）班的学生，曾是靖边六小的学生。因为，这里是我们成长、学习、欢笑、生活的地方，记住这里，更是因为在这有我们朝夕相处的老师、欢乐学习的同学，除父母外，最知心自己的人就是相处了六年的老师和同学。 我们在这个毕业季中播下了一颗返回母校的种子，当我们再次回到母校时，这个种子会发芽、开花，代表我们没有忘记母校，没有忘记这的老师。年轻的梦，在这个毕业季里为我们播种…… 我们一直想问，这个毕业季留下了什么？青春带走了什么？我告诉你们，这个毕业季留下了下一次的再见，青春带走了我们的相遇。 天下没有不散的宴席，这时的分离代表着下一次的相会，我们坚定一个信念：我们一定会再相见！ 六年级毕业作文 篇8 毕业了，和好朋友有些舍不得。 辛勤的老师，慈爱严厉的妈妈对我寄托着希望！曾经教过我的老师，曾经和我亲如姐妹的好朋友。 我和她们有福同享，有难同当。 如今，说分离就分离。 我的老师，聂老师，周老师，田老师，沈老师等。 在小40班这个教师里，我感受到了温暖。 在小40班这个班级里，每位同学都尝过酸，甜，苦，辣。 想起刚开始我没有朋友，是谈颖主动和我做朋友。 后来朋友很多了，但不知道谈颖怎么样了。 我十分想念她。 三年级的时候认识了卓君饶，张祉琪，她们和我也成为了好朋友，虽然有时候会打闹，但后来都和好了，我们一直亲如姐妹，但四年级卓君饶转走了。 不过我认识了周睿勤这个好朋友。 现在和我一起在一个班里毕业的却只有54位同学。 虽然有些同学很令人讨厌，但我从来没有想过要分开，以后不知道什么时间能再次相遇。 我亲爱的老师，我亲爱的同学，我的好朋友，我一定不会忘记你们的！ 六年级毕业作文 篇9 再过一个多月，离别的大门即将开启，我就要告别母校，走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。大人常说“天下没有不散的宴席”，这是为什么呢？我疑惑不解。 这六年的路，我们走得辛苦而快乐，这六年的生活，我们过得充实而美丽。我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘却嗅得万里花香。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来那么漫长，而当我们面对离别，却又觉得它是那么短暂。 再见了，我敬爱的老师。六年来，您播下了多少养料，您为了呵护草儿翠绿，您洒下无限阳光！六年来，您无私帮助，您用心教导，青春也悄悄溜走。原本乌黑发亮的秀发，不知何时，已有了白发。老师，加减乘除，算不尽我对您的崇敬。千言万语，万语千言汇成了一句我发自内心的感慨：“老师，您辛苦了！” 再见了，情比金坚的同窗。在我遇到困难时，你们总是会在第一时间伸出那一双双温暖的手，拉我一把。为我解忧，给我鼓励，给我信心。学习中我们是互不相让的对手，你追我赶，时时刻刻提醒着对方再加把力！生活中，我们是形影不离的伙伴，校园的每个角落都留着属于我们的酸甜苦辣。此刻，我想把对你们的依恋与不舍化作珍宝，埋藏在这记忆的长河中永不褪色。新的征程，我们一起勇往前行。 再见了，我美丽的母校。这里有我太多太多的回忆和感动。绿茵小草，参天大树，国旗飘扬，我不知邂逅了多少友情，又见证了多少精彩。小学六年，点滴收获该如何换算？我掰着手指头算了六年，依然没有答案。明亮的教室里处处藏着我们的读书痕迹，弥漫着阵阵书香味。我们曾在这里奋斗过，是忘不了的回忆。我们童年的脚印，雕刻在校园幽静的小路上，我们童年的笑语欢声遗留在花坛的馨香中……母校的每一个角落都珍藏着我们的情谊，播种着我们的梦想。小学六年，浓浓的师生情，亲密无间的同学情，一草一木暖暖的情，都是我成长道路上最美的礼物。 走在放学的路上，转身。母校，让我再好好看看你，再看看…… 再见！母校……

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的六年级毕业作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级毕业作文 篇1 　　若要问20xx年春季最大竞争的是什么？莫过于小升初了。无数望子成龙望女成凤的家长只是一心想要把孩子送到最好的中学，无数的民办中学的只是为了能够抢到最好的学生。于是，一场激烈小升初爆炸即将引发。 　　建兰，文澜，育才……杭州几乎每一所好的民办中学我妈妈都去跑过了，都去看过了，但就是决定不了该要去哪所中学。自从在许多家民办中学里报名了之后，我也整天疯狂地跑那儿跑这儿。话说那些民办中学，也真是缺心眼的，一张试卷里难题怪题率出不穷，真有点怀疑能进这些学校的人是不是长着三个脑袋九只手的怪物，加之那些街头卖菜老太太添油加醋的描述，我也真有点害怕了。若是真像他们描述的那样，那我不就是哪所初中都进不了了吗？虽然还在不停地安慰自己，但心里已经有些害怕了。 　　看着墙角的一摞试卷越叠越高，我的成就感也与之剧增。看到没，那些都是我妈妈为了备战那一些大大小小的比赛而特意为我准备的“大礼”。板着指头数着，我这个年级所参加过市级以上的比赛也已经不下十场了。每一所民办中学为了能够招到最好的生源，所以都为毕业生们准备了一项项优惠活动：市“挑战杯”获一等奖同学免试入学，希望杯一等奖的同学优先录取……这些种种诱人的条件，怎能不让我动心呢？“叮——咚——”哎呀，肯定是我妈妈回来了，估计她又给我带来了一叠幸福的试卷了！ 　　今天考，明天考，幸福的日子一天天地过，小升初也太疯狂了，疯狂得有些让人害怕。但是没办法啊！人人都得小升初，难不成初中不读了啊！我，也只能硬着头皮，去迎战疯狂地小升初。 六年级毕业作文 篇2 　　母校，我就要走了。无论我再坚强，再强大，再抵抗，也终究要听从命运的安排。六年时光进行的很快，就如一支蜡烛在不知不觉之中，它已经燃烧殆尽。六年时光的流逝，我也只能静静的感觉着，只能如朱自清那样无奈和惋惜…… 　　六年时光匆匆离去，就如风儿一闪而过，如闪电一瞬即逝，更如美丽昙花那样，刚开就落。 　　六年，我们毕业了，即将走入中学的生活，我们都非常兴奋，但又低声叹息。一股风轻轻吹过，有多少泪珠在风中飘荡，我们不知道，我们也数不清。每个人都很伤心，每个人都是。 　　六年之前，要上一年级的我们，因为要到一个新环境去学习，都哭着，不愿进入校园。但时光就是这么神奇。六年后，我们也哭了，却是因为不想离开才哭的。哭着，我们来了，我们又哭着走了。 　　六年来，老师们工作认真，即使生病依然给我们上课，除非极其重要的事情才会请假。六年的教导，是我们从幼稚到成熟，从懵懂无知到知识丰富。毕业了，老师的教诲依然在耳边回荡。 　　真的要分别了，真的要和老师同学们说再见了，无处可藏…… 　　想到我们的欢声笑语，他们永远留在了校园的草木中，我们的脚步永远留在了校园的红砖上，我们的收获永远留在了教室的墙壁上……分别也就只能就此别过。 　　我们只能展开翅膀，寻找自己的方向。 　　我多想进入初中，班级里仍然是你们的身影，但奈何…… 六年级毕业作文 篇3 　　毕业了，六年时光匆匆而过，日复一日的学习，从未慢下过脚步留意过什么，就算是爷爷种在菜园里的花花草草、蔬菜我也未曾细心观察过。 　　终于,到了这个曾经日思夜盼的暑假，本应该开开心心的玩一个暑假，可我怎么也高兴不起来。看着那六十张熟悉的脸庞，回想着一起度过的两千多个快乐的日子，那一桩桩往事浮现在了脑海中…… 　　六年呀，六年的`记忆，六年的友谊，六年的快乐，六年的一切仍无法忘记，却要分别……小时候羡慕六年级可以离开学校，有一个新的学习环境，真的到了这个时候，一样的夏天，却明白了分别的悲伤…… 　　六十个人，六十张嘻嘻哈哈的笑脸，谁的内心都有悲伤，谁都知道这是强颜欢笑，可又有谁愿意在昔日好友的面前流泪，只有把悲伤留在自己心里。 　　教育了我们六年的老师们，就算是平时调皮捣蛋的同学也会记住他们的。六年的时间，数学老师的头发上生出了几缕银发，却从未在乎过，一心只为教给学生更多的知识，这就是我们值得骄傲的老师啊！感谢老师六年里对我们的谆谆教诲，我们将永远记住他们。 　　再见了，六年的同班同学，再见了！ 六年级毕业作文 篇4 　　在这个毕业季，一想到就要告别朝夕相处的同学，我心中就涌起了深深的眷恋之情。 　　毕业后，我和最好的朋友一起出去玩，非常开心，同时，也十分珍惜这一小段时光。分别之际，她给了我一个礼物。这是一个长方形的纸盒，浅紫色的，是我最喜欢的颜色，她一定记得这一点。上面还有各色的花朵图案。十分精美，让我爱不释手。“回到家再看哦！”她一脸神秘地说。 到了家，我迫不急待的打开了背包里的小盒子。盒子里面，放着一个淡绿色的小信封，凑过去，还有一缕淡淡的幽香。我将它拿出来，小心翼翼地将信抽了出来。信上写着： “王昕蔚：时钟滴滴答答地转了六年，我们该说再见了。六年过得可真快，眨眼间便不见了。认识你到现在，我唯一的遗憾就是没有早点和你成为好朋友。记得我们俩无聊的时候，就会解对方的鞋带，在别人看来这很无聊，可我们却笑的不亦乐乎。。。。。。 读到这里，我鼻尖酸酸的。是啊，解鞋带，这么无聊的事情我们都能傻笑那么久，可是换做别人，还会玩的那么有滋有味吗？这样的时光，已经过去了吧!盒子里还有一张我们的合影，我和你笑的是那么灿烂，如同明媚的阳光，散发着蓬勃的朝气。我亲爱的好朋友，你的礼物我会一直珍藏着的，我不会忘记你，不会忘记那一个个熟悉的同学，不会忘记那个友爱团结的班级，不会忘记纬一路小学的! 时光荏苒，白驹过隙，六年就这样过去了。 　　朋友，再见！这份礼物我会永远珍藏！ 六年级毕业作文 篇5 　　老师，是辛勤的园丁，浇灌我们这些祖国的花朵。如果说我们是小船，那老师就是帆，带我们到达成功的彼岸；如果说我们是风筝，那老师就是风，把我们带到更高更远的天空，把我们领向成功；如果说我们是小草，那老师就是沃土，哺育我们，培养我们；如果说我们是铅笔，那老师就是橡皮，及时提醒我们改正错误；如果······ 　　今天是个很好的晴天，天上漂浮着几朵洁白的云朵。我望着云儿，思绪被拉回到了四年级时—— 　　那天也是一个晴天，我们正在教室中玩耍，可是不知是哪个捣蛋鬼把上课铃关了，我们没有听到铃声，继续玩我们的，可是教室里突然安静了下来，我们下意识的张望了一下，原来老师正站在教室门口呢！我们吓得赶紧跑回座位坐好，郎老师脸绷得紧紧地，神情严肃， 　　我们谁也不敢正视她的脸，“你们还玩啊！也不知道你们考了几分，看看你们的成绩，下滑了多少！”郎老师吼了一句，我们听了都吓了一跳，郎老师一向很慈祥可今天怎么却这么凶，试卷传下来了，我捂着眼睛只露出一点点缝隙看，啊！94.5分不算太差嘛！可是我再看看错的题目，呀，都是不应该错的!我气得捶胸跺足，可是又能怪谁呢？还不是我自己。老师讲评了这张试卷，我们都认真的听了并改正了。 　　下课了，我心中突然冒出来一个疑问：考试是昨天考的，可是试卷怎么这么快就批好了呢？平常不是要隔两三天吗，而且老师没有叫我们一起批改呀！我越想越不对。第二天，老师没来，我猜老师会不会生病了，可是我一想有不对，老师昨天不是还好好的吗？今天怎么会生病呢！可后来一回家，老妈跟我说，老师胃出血，来不了了，很严重，得住院呢，我一听吓了一跳，“怎么可能呢，昨天不是还好好的么，今天怎么就……”“昨天你们老师带病批完了试卷，因为她怕她住院后没人批改！”老师多么认真多么负责，当我把消息告诉同学时，他们也都十分焦急。星期天，我和妈妈去看望了老师，老师坐在床上，脸色因生病透出一丝虚弱，变得十分苍白，我去看她时，她正在备课，我看见了，眼眶不禁湿润了，老师招呼我坐下，问我有没有找到自己考不好的原因。啊，老师在生病时还不忘问候一下学习，这样的老师哪儿有呢？ 　　回到家，我躺在床上想：老师生病了，不请假，不休息，仍然来教我们，我们还惹老师生气，有我们这样的学生吗？我们真对不起老师！老师您累了，就休息一下吧，不要再为了我们的一点小事而操劳了！ 　　“嘿，吴李缘！”“啊？”“你怎么在发呆啊！我们去玩吧！”“哦。”在同学的叫喊下，我回过神来，回忆起刚才的事，我想对老师说，老师谢谢您！ 六年级毕业作文 篇6 　　时光飞逝，一下子，六年的小学生涯也即将结束，我们也将要上初中，为纪念，我们要拍毕业照啦！ 　　刚得知这个消息时，班上一下子炸开锅，同学们有的很兴奋，有的也显得十分伤心，一想到即将与陪伴自己度过六年风风雨雨的同学分别，谁能不伤心呢？回想起一年级时刚刚来到这个学校，我没想到会和同学、老师们相处得这么融洽。二十几天后就要分开，真有点依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中学大门，和未来的同学见面。于是，我整理好情绪和衣服，和同学们一起走到指定的位置。 　　第一排是个子较高的女同学、第二排是老师、主任和校长以及几个同学，后面就是按男女、高矮来分布，本来个子矮的我应排在第三排的最边上，徐主任却亲切地让我坐在他身旁，这让我的确感到一份温暖。位置排好后，我和同学们都露出自己认为最最标准的微笑。当然，也有人做出自己别具一格的表情。只听见摄影师说声：“茄子”，“咔嚓”一声过后，一张张笑脸便定格在一瞬间。我不禁又回想起以前和同学们相处的种种：懵懵懂懂的一年级……你追我赶的三年级，一直到现在紧张的六年级，哪段记忆不深深地刻在我们的脑海之中？那段记忆不值得我们留恋不已？…… 　　无数的场景浮现在我的脑海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的几声响，把我从回忆中拉回现实，毕业照终于拍好！只见相机上留下我们的一张张脸，那一张张面带微笑、清秀的脸。 　　一转眼，六年的小学生涯即将一去不复返，在这个班级里，在这个学校里，我们能够在一起，就是上天给我们的一种缘分，一种恩赐！上天让我们在一起度过这从儿童到少年，从幼稚到成熟，从成熟到长大。数年后，我还会回忆起这美好的瞬间，这美好的六年，如泉水般清澈圣洁的六年！ 六年级毕业作文 篇7 　　时间飞逝，一眨眼，我也是个毕业生了。“毕业”——这个曾经认为很遥远的话题摆在我们的眼前，有些许离别的伤感，但更多的是对这些快乐日子美好的回忆。 　　回首六年时光，我多么希望自已还是那个六年前懵懂无知的小学童。20xx年9月1日，我第一次牵着爸爸妈妈的手来到这个陌生的学校——咸宁市实验小学。那时候，我对这个校园一无所知，一切都是那么新鲜、那么好奇。在老师们的精心呵护下，在同学们的帮助下，我很快适应了学校的环境，在这里快乐的学习，无忧无虑的成长。不曾想，转眼间，毕业季就这么来了。 　　六年的时光，感恩的人和事数也数不清。感恩同学，是他们在困难时给予我帮助和信心，同我一起学习，一起玩耍，让我明白什么叫团结；感恩老师，是她们传授我知识，帮助我成长，让我从一个无知的小娃娃变成今天的优秀学生干部；最要感恩的，还是我的母校，是它为我们提供了良好的教学设施，优美的学习环境，让我体会到集体生活的温馨与快乐。 　　“离别”是个伤感的词，这些天同学们都对这个词闭口不提，仿佛谁也不愿意打破这即将散去的美好。再看看母校，一草一木都那么生动；再听听老师，每一句叮咛都那么亲切；再逗逗同学，往日的火药味早已荡然无存。两千多个日子，每天都像电影一般在我脑海里回放，这几年的点点滴滴就像一首首动人的乐曲，萦绕在我的耳畔。这些都将成为我们永久的童年回忆。 　　电影终究会散场，乐曲终究会播完，小学的也终究会来临。同学们，让我们铭记母校，带着老师们的叮咛，踏入更高的学府，相信我们六年的情谊永远不会改变。最后，我只想说一句——曲终，人散，情不散。 六年级毕业作文 篇8 　　带着憧憬迈入母校。宽敞的足球场，长长的跑道，高高的篮球架……但是现在却没有那种感受。 　　在操作上漫步，呼吸着泥土的芬芳。想起六年前的那个秋天，我刚迈进小学的一个美好的开始……秋，本来就是我颇为喜爱的季节，秋虽落叶，却洗去了这大地的尘埃，带来了我这一生最美好的开始!我继续在操场上徘徊，想再感受一次这纯真的关怀…… 　　今天，我和全班同学站在‘六一"的大舞台。我义气诵到：“初中的大门在向我招手，脸上，却是含泪的微笑，忘不了，老师的教诲，忘不了，同学的欢声笑语……”我想“也许，鱼离开水，游向大海时，他的心却需要时间来承受!这就是我的小学生活，这就是我的童年，一生中最最美好的开始!” 　　昨天，我在教室里认认真真的听赵老师讲课。她说：“同学，我是你的老师，可俗话说，一日为师，终生为父!理所当然，我也称得上是你的母亲!但，六年的美好时光飞逝而过，我也必须将你送到另一位母亲手里!鱼，总是要离开水，游向蔚蓝的大海……”面对赵老师的这些话，我不明白：“为什么要到另一位‘母亲"那儿去?为什么要游向蔚蓝的大海?”但是，我不能反抗，我只能带着疑惑离开，离开这当年我所憧憬。热爱的小学。 　　明天，我变迈出了这童年的门槛，向童年告别。我给了自己一个苦涩的微笑，却感觉嘴里有咸咸的味道，才知道已流了泪……爱哭，本来就是女孩儿的天性，可流泪的感觉却是一言难尽!我也很难判断出，这泪，到底是欣喜还是悲伤? 　　毕业后将到陌生的学校，面对陌生的老师、同学。以前的一切只能美好的记忆!

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家整理的六年级毕业作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六年级毕业作文 篇1 　　相遇犹在昨天，分别即在眼前。六年，多么漫长，但到了结尾，才懂得多么短暂。多想回到小学一年级那无忧无虑的生活一一 　　还记得一年级的我们伴随着爸爸妈妈送我们到学校来的哭泣声来到二年级；二年级的我们玩着一个又一个幼稚的游戏来到了三年级；三年级的我们听着一首首优美的歌曲来到了四年级；四年级的我们跳着一支支婀娜的舞姿来到了五年级；五年级的我们向着一个个明确的目标来到了六年级；六年级的我们回忆着这六年以来的点点滴滴。 　　我们是108班，一个团结友爱的集体，我们并肩作战了六年，在一场场竞赛中打败了其它班级；我们也是学习上的竞争对手，在一次次考试上，用成绩证明自己。启蒙老师的教导也将永远铭记于心，是您，传授于我们知识，让我们拥有文化。学校墙上写着一句话：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣！我们今天的成就，一定会铸造学校的未来！ 　　再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天我们会以您为荣，明天您一定会为我们而骄傲！再见，亲爱的老师同学们，六年的陪伴，我永不相忘！我一定会发奋图强，考上一个好初中，为学校以主演美好的未来！ 六年级毕业作文 篇2 　　一天，我在观察蜜蜂的时候，有了一个重大发现。 　　蜜蜂飞行的时候，发出嗡嗡的叫声，这声音是从哪里发出的?我便捉了一只蜜蜂进行观察。为了探究蜜蜂的发音器官，我把蜜蜂粘在木板上，让它不再飞行，奇怪的是，蜜蜂没有飞行，也能发出声音。我想：难道蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的?我又捉了几只蜜蜂反复实验，都没看出个究竟。 　　我想，蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的，也应该是它身体的哪个部位发出的。我仔细地观察并俯下身子贴近蜜蜂倾听，突然觉得他的声音好象是从肚里发出的，我小心地用小布条把蜜蜂的肚子包住，仍然能听见蜜蜂的叫声。这时，我终于发现了蜜蜂身体的一个重要部位——双翅根部比油菜籽还小的两个小黑点，声音就是从这里发出的。 　　我赶忙拿来一根针，捅破小黑点，蜜蜂就不发声了，连续做了几次同样的实验，结果都一样。我恍然大悟，原来蜜蜂的叫声就是从这里发出的。我虽然不知道蜜蜂发出声音的部位叫什么名称，但我感受到了实验成功的乐趣。 　　实验让我悟出了一个道理：多实践才能出真知。真是“操千曲而后晓音，观千剑而后识器”呀! 六年级毕业作文 篇3 　　五月下旬，初三、高三的学哥学姐们，穿着青春靓丽的班服，在校园里穿梭。 　　而我，望着这易冷的烟花瞬间的绽放，想着他们将面对的是青春散场。 　　毕业季，离别季。这个时节的我已经初二了，还有多少时光可以和我们班的“妖孽们”分享，现在是6月3日，教室里的同学在桌子上午休，我望着“妖孽”们的背影，敏感而又神经质的大脑开始天马行空的胡思乱想。 　　如果推开教室的门，里面没有稀疏坐着的同学默默地晨读，只剩下淡淡的烟尘味和杂乱拜访者的桌椅板凳，又有谁知道我的惆怅；如果食堂中没有了喧闹的声音，没有那排的长长的队伍，没有了同学们奋力拔饭的场景，没有了班干部的“凶神恶煞”的神情念叨着不许倒饭的声音，我会不会面对着空寂的食堂不舍；如果寝室没有了黑夜中的卧谈会，没有了彻夜不灭的灯光，没有了小吵小闹；如果一个人面对地上的垃圾，废弃的拖鞋，破旧的毛巾，昏黄的日光，空档的床铺，我又是否会流泪。 　　毕业了，该走的都走了，不该走的也未曾留下。不知那时的我们又是怎样场景。是啊！三年，说长不长，说短不短，人在拥有时总不珍惜，失去后才知道宝贵，在离别之时才明白过往的一切，无论好坏，酸甜苦辣，都将定格在泛黄的毕业照与飘散的那一季栀子花香味的日记本中，它们共同谱写着一曲青春赞歌。 　　我们的一生总在不断的失去，然后不断的得到，在然后此起彼伏的环环相印，形成一个生物圈，逃不掉，忘不了。 　　我们总会长大的，青春中的成长却总以疼痛的方式展现，以离别的样貌微笑，以泪水的身姿舞蹈，以欢笑的音色呐喊。 　　我们在青春的路上渐行渐远，落寞的背影和默然飞速的沙漏一同在小巷古道梧桐院的尽头缓缓湮没。身后，是三年时光中的点点滴滴，这些已经成为我们每个人心里抹不去的朱砂痣。 六年级毕业作文 篇4 　　时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。 　　六年难忘的小学生活边临末端，即将离开母校的我，我十分的舍不得与母校说：“再见”，也舍不得和老师说：“再见”，更舍不得是我和我们班xx位同学分开。 　　曾经，一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。6年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记？每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时都会哭，可是天下哪有不散的"酒席？到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。你说难道不是吗？想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆，对把？我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始。相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？ 　　每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。 　　如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。 　　青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校。这些美好回忆，将永远留在我心里，让我一生难忘！ 六年级毕业作文 篇5 　　两个月，我们都要毕业了，不久后就会离开母校了，就要结束小学那段纯真的生活了，走进初中那段严肃的生活了。虽未分别，但已难舍。 难道我们小学那段的纯真生活真的要结束了吗？美好的校园已经进入了我回忆的感情里，那么模糊又那么清晰，我又怎能忘记？站在梅花那儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都会成为永恒的记忆；校园里的教学楼，似变幻魔术，送走了一届又一届的学生； 小学六年的时光如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将踏进初中的大门，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。 今年，我们的学校抓毕业班抓得越来越紧，一向不布置很多作业的数学老师也迫不得已，狠下心来。同学们叫苦连天，天天埋怨这儿埋怨那，看谁都不顺眼，其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间三十分钟了，上了四十分钟的课，终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的三十分钟里，教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影，再也听不到我们嬉笑的声音了，取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。 　　六年级，要忙的事情太多太多：要忙着复习，要忙着考试，要忙着上课外班，还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。 马上就要毕业的时候了，班上的同学们都买来了各种各样的同学录，发给同学填写{虽然老师现在不让我们写，但以前还是经常写}。我们都想在以后，给同学们留下最为美好的回忆，所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊..... 六年级毕业作文 篇6 　　毕业考已经过去了，可是我的心情却久久不能平复…… 　　还记得考试的那一天，老师站在校门外等着每一位同学，毕业考的那天。老师顶着火辣辣的太阳，每碰到一位同学老师都会叫他们去食堂复习。我和好伙伴一起走进食堂。“哇！”我不禁的叫出来了。大家都把目光投向我，不一会儿他们又埋头苦读了。我们小心翼翼的走了进去，生怕一不小心就会打扰他们读书。我与同学互相拷问。 　　学校的广播开始通知了，我们迈着沉重的步伐走进考场。看着每张桌子上的白卷，我们每一个人都攥紧了拳头，仿佛一放松知识就会消失得无影无踪。我们大家都坐到了自己的位置。写上了姓名、学校、班级、报名流水号。我们快速的浏览了考卷，等待广播的通知。 　　终于通知了，我们紧张的在卷面上留下一个个工整的字迹，所有的知识都跃进我的试卷上。 　　终于可以回家了，从前热闹的校门口，如今冷冷清清。如果能听见声音，那么肯定是我们在讨论考题的对错。 　　忙碌了一天，考试终于结束了。我们非常的舍不得同学们。在发毕业证的时候，我不禁潸然泪下…… 六年级毕业作文 篇7 　　伴随着20xx年钟声的敲响，我们的毕业季来临了。只剩下一个学期了，感觉时间坐上了宇宙飞船，快得令人窒息。 　　六个春夏秋冬，十二个学期，七十二个月，我们每天相见于太阳还没有睡醒的七点半，分别于落日残霞之际。那样的时光，多么令人怀念。 　　毕业季来了，考试的压力越来越大，战火的硝烟弥漫在教学楼的走廊里。大家都互相加油打气，也更加珍惜我们在一起相聚的每一天。 　　我仿佛看到在不久后的某一天，我们站在一起照最后一张集体照，我们心里都明白：这意味着我们马上就要分离了，从此以后，大家都各奔东西。我相信，只要我们心中有信念，有理想，我们都会有一个美好的未来。 　　毕业季来了，考试的步伐也渐渐地近了。但是只要我们一起努力，就一定可以度过难关。 　　毕业季来了，我们每个人心中会有越来越多的“为什么”：为什么我们要分开？为什么考试这么残酷？为什么我们要长大？为什么要离开朝夕相处的同学、敬爱的老师，还有那宁静而美丽的校园？ 　　毕业季来了，我们也长大了许多，更加懂事了。我们感恩一直照顾我们的父母，感恩一直教导我们的老师，感恩一直陪伴我们的朋友。 　　毕业季来了，人生的一个重要旅程已经快要过去，我们需要整装待发，去迎接人生新的挑战。 　　毕业季来了，思绪里飘飘飞起的，是那噙满眼眶的泪水。 六年级毕业作文 篇8 　　岁月如梭，眼看着咱们六年的小学生活就要结束了，所剩的时间也在一点点流逝，让人忍不住想要好好珍惜剩下和教师，同学们，以及母校在一起的日子。 　　我和同学们已经不知不觉的同窗了六年，这六年来咱们一起度过了酸甜苦辣，我想谁也不想离开平日里与自己朝夕相处的同学，教师，还有那美丽的母校吧！这六年来，当咱们得到荣誉时，会一起欢笑；但当失去“第一名”这个称号时，咱们更是伤心，都在暗暗自责：自己为什么没有为集体争夺一点荣誉，为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量。但这六年来，咱们的欢笑比泪水更多，即使只有课间那短暂的十分钟，咱们也远在欢笑中度过。 　　我永远忘不了老是对咱们的谆谆教诲，是你们用辛勤的汗水，换回了那骄人的成绩，是您们把咱们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生，您就像咱们的大朋友，您就像咱们的另外一个妈妈！ 　　我最怀念的还是咱们的母校。留恋它的一花一草，一树一木。仿佛，操场上还留着咱们的身影；仿佛，操场上还留着咱们运动会努力拼搏，奋勇争先的表现；仿佛，教室里还回荡着咱们那朗朗的读书声……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一点一滴，忘不了可爱的大兴三小！ 　　当六年的小学生活将画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的教师，不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。 　　在这里，我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程，祝美丽的三小校园越办越好。也许几年后的今天，咱们会用可喜的成绩回报母校！ 六年级毕业作文 篇9 　　时间如白驹过隙过的飞快，转眼在小学里度过了五年的快乐时光，回忆一千八百多个日夜的分分秒秒，有苦恼，有困惑，有喜悦，有收获，所有这些，都仿佛是辽阔无垠的海滩上那一串串稚嫩的脚印，记录着我成长的点点滴滴…… 　　今天我为五年的小学生活中划上了一个圆满的句号，我小学毕业了！ 　　记得刚上小学一年级，妈妈和我一起走进濮阳实验小学的校门，有一丝紧张，也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校，对学校的一切都感到神秘。高兴是因为离开了幼儿园，进入了新的小学生活，比以往的生活更加精彩了。当我分班时，看见单子上面写着一年级九班，我就和妈妈高兴的走到了九班。从那天起我在九班这个有62个兄弟姐妹的大家庭，度过了一千八百多个快乐成长的日子。 　　时间过的飞快，在快乐中阅读，在快乐中写博，在快乐中成长，不知不觉就到了五年级，我们要小学毕业了！五（9）班教室里语文课上阅读经典的朗朗读书声在回荡，数学王国里的几何，方程在演绎，英语课上的英汉对话妙趣横生，操场上飞奔的身影在回放，校园里的木瓜树在飘香…… 　　今天我小学毕业了！我没有留下遗憾，我以97.5分的毕业成绩交上了圆满的答卷。我们62位同学和老师照了“全家福”合影，宋老师为我颁发了“优秀毕业生证书”、“最具潜力奖”、“小学毕业证书”。同学们忙着互相写留言册，留下联系方式，互赠小礼物留念，我们恋恋不舍的挥手告别我们美丽的校园，有的女同学抹起了眼泪，我们看到宋老师、孙老师望着我们离校的背影，眼晴里满含泪花…… 　　我小学毕业了，我为五年的美好快乐的时光划了一个圆满的句号，一千八百多个快乐成长的日子在我的脑海留下了永恒的记忆。让我们珍惜现在的美好时光，在初中新的学习成长中，感受从容，经受历练，迎接成长，拥抱成熟吧 六年级毕业作文 篇10 致我的同学们： 　　你早已在我的心田上，播下了友谊的种子。如今，它已经开花结果，开出友谊之花，结出友情之果。每当我耕耘我心田中的其他树苗时，看着这颗友谊之树，就不由得想起我们朝夕相处的日子。 　　我们曾是并肩生长的两棵小树，我们的树根互相缠绕。正因我们的友谊，我们才能共同成长，一起同甘共苦、风雨同舟。如今，我们已是粗壮的大树，有资格栽在中学的花园中。中学的大门向我们敞开，我们将在各自的花园里继续生长。希望你我都成为参天大树，来报答老师、母校和国家。在这最后的离别之际，请你带上我最最美好的祝福，将它播到你的心田里，让我们的友谊地久天长地深深铭刻在互相的心里。

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的毕业季六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 毕业季六年级作文 篇1 光阴似箭!转眼之间，六年的小学的时光已经匆匆流去，我们即将离开亲爱的母校，我们即将含着泪挥手告别。面对朝夕相伴的校园，面对循循善诱的老师，面对难舍难分的同学，我们有太多太多的感恩与依恋。 感谢熟悉的校园!那整洁优美的校园，多少次留下我们笑声飘荡;那宽敞明亮的教室，多少次聆听我们书声琅琅;那沉默无语的黑板，多少次书写我们知识秘方;那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光。 感谢敬爱的老师!您一次次为我们累哑了嗓子，您一次次给我们善意的批评，您一次次在风雨中为我们撑起爱的保护伞，您一次次为我们排忧解难，一次次带给我们欢声笑语!尽管您每天尽力扮出严肃的样子，我们还是从您的眼神里发现了您对我们的爱!正是您爱的激励，让我们懂得了团结一心，使我们的班集体成为充满生机、和谐温暖的大家庭! 感谢亲爱的同学，我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们共同策划主题班队活动、运动会上我们共同呐喊、团体操比赛中我们的齐心努力、红五月歌咏比赛我们连续六年捧得金杯、拔河比赛在经历数次缰持后最终夺冠、荣获珊小优秀班集体后我们为自己的鼓掌喝彩! 分离的日子一天天靠近，时间已经进入倒计时。老师，请您不要太过伤心，快乐的时光虽然不曾停留，但美好记忆永驻我们心里。同学，请不要漠视这一切。六年的学习生活中虽然也曾有摩擦，但同学的情谊已深深种在你我心里。 在剩下的时间里，让我们回忆：男同学在球场上挥洒汗水，女同学坐在扶椅上谈论趣事，还有那些难忘的种种 我们虽然注定要分离，但我们的过去，谁也夺不走。也许，我们会在多年后的某一天相遇。也许，我们都已记不清自己昔日的经历。但，我会永远记得这份纯洁而永久的友谊，记得我们在一起的美好回忆! “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 就让时间作证，承载着母校、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人! 毕业季六年级作文 篇2 岁月悠悠！时光穿梭！岁月好像流水，“哗哗啦啦”的不辞而别！但时间从我们身边溜走时！，我们却毫然不知，但一晃，六年级了，快毕业了！才回去回忆那些小学的点点滴滴！ 小学的旅途将完美画上句号！等等，句号，难道你没想过，可以留一个大大的叹号么！给自己的母校留一些让他们骄傲的成绩。千万不要画上一个逗号，一旦画上了，你将无法回头，执着的心不会改变，给母校一个好的印象，给自己的恩师一个好的印象，已经来六年级了，别再在走廊上悠闲的徘徊了，应该去学习，最后一年，不应该好好珍惜么？难道想要它在你悠闲的脚步下流走吗？不！你肯定会说不！既然是不，那就好好珍惜！上初中了，也别忘看看母校.......它—— 毕竟是你生活学习了六年的地方！ 献给所有六年级即将毕业的童鞋！ 毕业季六年级作文 篇3 六年前我们怀着好奇的心情和对知识的热爱走进了这个神圣的殿堂。然而，在六年后的今天我们就要告别我们朝夕相处的同学和尊敬的老师了。 此时此刻我的心里有一万个不舍，如果还能重来一次我一定会好好珍惜我们彼此之间的友谊不让我们的友谊小船翻到。可是，时间一去不复返我们马上就要步入初中的大门，要在那里认识更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我们在一起学习，玩耍时的美好时光。我们在一起闹过，疯过，团结过。 我说说我们班团结的事情吧！在我们最后一个儿童节的时候我们班没出什么特别的节目只是出了一个大合唱而已，唱的是“北京东路的日子”这首歌是最能表现我们心情的一首歌了。在练习期间每个人都尽了自己最大的努力，我们一遍又一遍的练习直到做到最好为止。老师为了让我们过好这个儿童节操碎了心，这些景象至今还浮现在我眼前！ 六年后的今天，当我漫步在美丽的校园时眼前浮现的是我们一起玩耍一起完成“任务”为班级争光的景象。 六年前我们谁也不认识谁，六年后我们彼此之间了解了，熟悉了命运为什么这么残酷又要将我们分别？哦，我明白了，我们毕业了！ 毕业季六年级作文 篇4 相对毕业的事，我们班的同学看起来并没有什么紧张。昨天，老师忘记发卷子，好朋友邵南月发现了，去提醒老师。结果其他同学都抱怨邵南月。这种行为一向为我所不齿，他们不就是想少做点回家作业么？为什么那么厌恶学习？做作业是为自己好啊！再说，周末不做，下个星期不一样还要做么？ 没错，这是彻彻底底的厌恶。我不止一次又听到有人说什么，希望雷劈到老师头上啦、说什么如果发生火灾第一件事就是把作业本烧掉啦。对于学习，是能偷懒就偷懒，最好抄袭别人现成的答案，不管是作业、练习还是考试。就连抄袭，也懒得抄标准的完整的答案，而是一个劲地简抄，简到不能再简了为止。 虽毕业在即，我们班的同学一点压力都没有，至少看起来。就算有人紧张，也只是一小部分而已。中午吃完饭回来，只要超过5个人教室里就十分闹腾。上一些副课，一些人更是不把老师当回事，死缠烂打的是要找我换位置，每次换来换去，下课了还赖在我的位置上不走，还把我的位置下面弄得脏乱不堪，都是纸屑，甚至把一些废纸塞到我的抽屉里面，让我烦不胜烦。有一次，我在帮老师批作业，这在我自己眼里看来是十分光荣骄傲的事，可一位同学见到了，却说：“郑好，你好可怜！”可怜？可怜什么？我对她说：“这是为老师减轻负担，为全班同学服务的好事，幸福还来不及，怎么能说是可怜？”“我才不要批作业，每次我都祈祷老师不要让我批。”她不以为然地说。我在心里叹气，不就是嫌麻烦吗，不就是对学习没兴趣吗？什么都为自己考虑，不肯为别人多付出一点，多自私啊！ 到底是哪里出了问题，是我们教育的缺憾么？ 昨天，我带邵南月来我家玩。意外的从妈妈口中得知了，我绿城育华的分班考试考上实验班了。我还是有点羞愧，因为自我感觉数学考得不太好。 我这才发现，我家其实也是有一本同学录的。那是在我英语兴趣班书法比赛获得一等奖时，老师给的。唉，大家填写的同学录，真的是自己心里的真实想法么？特别是：“对我的看法……”就如同对老师的看法一样，是不敢在对方面前说出不满的吧。不知为什么，突然很羡慕一年级的小朋友，虽然有人认为他们幼稚，其实，他们的眼睛那么清澈，无论从哪面看，留给世界的都是没有一点灰尘玷污的童真。记得，那天早晨出操，因为男生的队伍里少了一个人，我便排进了男生的队伍，我并不觉得有什么问题，可是旁边却有同学说：“那是男生的队伍，你确定要站那里吗？”不知为什么，这时候，难道男女生之间已经有那么深那么厚的隔膜了吗？难道男女同学之间的感情就一定是不正常的早恋，不可以是亲密的朋友关系么？现在，许多一些看起来并不值得大惊小怪的事，都会被传成绯闻。这次毕业照，老师让两个好朋友一起拍的时候，我们班没有一个是男女组合的，我想起以前在操场上做科学实验时，有一年级的一个男生与女生快乐的拉着手交谈嬉笑着很自然地走过。唉，这就是一年级小朋友的大智慧啊，我想起“班班有歌声”的一些表演，那些好听的歌配上小朋友们热情的微笑和自然的动作，那是发自肺腑的声音啊，那是真正沉醉于表演的声音啊…… 一年级小朋友在学习上可能没我们懂得多，但在道德上，他们才是老师，我们只是学生。他们向我们展现了人世间最纯洁真挚的情感。 又是一年毕业季。 毕业季六年级作文 篇5 上个周末，我们班举行了毕业季活动。这可能是最后一次活动了，活动一结束，就意味着即将毕业，心中便涌起了千般不舍。 出发的那天，天空阴沉沉的，下着蒙蒙细雨，是一个灰色的早晨。不多时，我们便到达了目的地——安顺市旧州古镇·山里江南景区。吃过午饭后，负责组织活动的教练便带着我们四处参观游览。 小镇古色古香，弥漫着一丝丝典雅的气息。一块块鹅卵石铺成的道路上，残存着一些雨点。走在小路上，还能看到一些薄如轻纱的白雾。顺着小路走，便回到了集合地。不久，到了晚上，篝火晚会开始了。教练点燃了篝火，并发给我们每人一些纸，让我们紧握在手心，许下心愿再扔进火里。这些扔进火堆的纸，承载着我们对母校的眷恋，对离别的不舍，对未来的的憧憬…… 烈焰升腾，带着我们的心愿白纸升上了天空。烧得焦黑的纸，如一只只黑色的蝴蝶飞舞着，尾部带着火星，如同与星星共舞的精灵，很快消散了。 篝火很快就熄灭了，四周陷入了黑暗。离别的伤感又重新涌上我的心头。夜空并不晴朗，有云遮挡着星星。 望着空无一物的夜空，我突然感到有些失落。仿佛有什么东西塞在了我的心头。黑色的夜空如一块拉下的帷幕，象征着我们六年的学习生活即将圆满的结束。 “无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”在那一刻，我仿佛读懂了李煜的心声。 昨夜是同门云集，推杯换盏;而今朝，早已茶凉酒寒，空无一人。六年来的情景、往事，一幕幕地在眼前浮现，如梦一般。在半梦半醒之间，仿佛回到了六年前，那个花开的日子，我走进了校园，怀着对未来的期待…… 第二天早晨，我在酒店的房间中醒来。这就意味着活动逼近尾声。 这就结束了吗?是一场梦吗?还是说我还没醒? 或许吧，天各一方就是结局了。笑对它吧，毕竟六年的学习生活是这个结果，它始终是一个句号。 如果把这六年的生活比作一场梦，那么现在，梦醒了。 毕业季六年级作文 篇6 毕业考试即将来临，生活突然变得那么紧张，就像一台轰鸣的机器，驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲，说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。 每天的作业都要写到星明人静，书桌上的作业摞得比一旁的"台灯摞得还高。 我面对着这些书本觉得自己那么渺小，好像一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要面对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下揉揉朦胧的眼睛，便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角天空。 倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我是多么羡慕它们的自由啊! 皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的窗前，只觉生活是那样的茫然，日子是那样的煎熬，不禁乱搓头发，期盼这种生活结束的那一天。 毕业季六年级作文 篇7 校园的生活是纯真而又快乐的。它像丝丝甘甜的山泉，无声地滋润着花样季节的我们。六载春秋的学童岁月，变得是那么的熟悉而又难忘，曾经经历的苦辣酸甜再次回味，依然那么难忘依恋难忘......岁月匆匆，转眼间很快就到了毕业的季节，大家的心情特别激动，课余同学之间聚在一起多了份相互的回忆倾述，一本本充满稚气的同学录，传递的是大家太多太多的依依不舍之情，兄弟姐妹般的同学情谊也更显浓烈。从早晚大家相互帮忙打扫卫生到，课间的借阅学习资料，还 是课余休息好友间的些小点心分享。一幕幕朴实而又感人的画面，已经很多次让我眼角湿润...... 看着平日严肃而又慈祥的老师，在面对这个毕业季节的到来。也是充满了很多无奈和欣喜，好多次听到老师熟悉的脚步声在教室后门口停住，透过门缝看看这些孩子们课堂表现，然后站上一会儿......每当老师来到我们身边讲解课题，我清晰的看到老师的两鬓又多了几缕银丝...... 回忆起我们那懵懂纯真的岁月，快乐和天真的笑容挂满了大家的嘴角。平日里偶尔面对班上几位捣蛋鬼的些小恶作剧，居然会让我们气上几天，可当几天后看到值日的时候，那些调皮的男生会主动接过几把脏拖把，跑下楼去为女生水池里冲洗干净递到面前，顿时会让我们把之前的“恩怨”忘的一干二净，感激之意油然而生。：“谢谢你，我的死党们！” 走在校园的绿荫之中，两边的行道树在又一个春雨的滋润下，长出了嫩绿的枝叶，树上的枝叶虽然还 没有夏天那么繁茂，但抬头放眼看去，这一片充满生机的绿意盎然景象，已经没有任何理由不去相信它再经过几个月的生长就会枝繁叶茂。是的，我也想默默的告诉校园每个角落，告诉学校的师长和同学，感谢母校为我的学习生涯提供了良好的根基，今后的学习岁月里，我会不断勉励自己，铭记母校校训“见贤思齐，止于至善”走好人生之路。开出属于自己最美丽的花朵！ 忘不了我敬爱的老师们，忘不了我熟悉的伙伴们，更忘不了我母校的一草一木还 有那一砖一瓦。毕业季里我们更应该多一点乐观和洒脱，少一点离别的惆怅。因为我们不曾离开过。 祝愿我们的明天更加美好！ 完！ 毕业季六年级作文 篇8 光阴似箭，日月如梭。六年前，我们一群懵懂无知的儿童走进了您――母校的大门，像是一簇破土而出的幼苗，期待着阳光和雨露，是您――敬爱老师，用辛勤的汗水，滋润着我们的心田，哺育着我们茁壮成长。 六年啊，两千多个日日夜夜。老师，您的鬓角又添了几许白发，您的嗓音又有些沙哑，您的身躯不再挺拔，而我们，却在您的呵护、您的教诲下，像是一株株婷婷玉立 的小树，朝气蓬勃，雄姿英发。老师，您像是和煦的春风，吹开了我们智慧的花蕾。老师，您像是明亮的火炬，点燃了我们心中理想的灯塔。老师，是您让我们懂得 了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真理。老师，是您让我们牢记着：“为中华之崛起而读书”的神圣使命。 我们就要告别敬爱的老师、告别母校这个美丽的家园。母校是我们人生的摇篮，母校更是我们腾飞的起点。让我们在这里起飞，飞向祖国的蓝天，飞遍祖国的各个角落。今天，我们以母校为荣。明天，让母校为我们而骄傲! 感谢您――敬爱的老师! 感谢您――亲爱的母校! 再见啦，亲爱的校友，再见啦，校园的一草一木。 最后祝母校的明天更加绚丽多彩，灿烂辉煌。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的毕业季六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 毕业季六年级作文 篇1 　　光阴似箭，日月如梭。六年前，我们一群懵懂无知的儿童走进了您――母校的大门，像是一簇破土而出的幼苗，期待着阳光和雨露，是您――敬爱老师，用辛勤的汗水，滋润着我们的心田，哺育着我们茁壮成长。 　　六年啊，两千多个日日夜夜。老师，您的鬓角又添了几许白发，您的嗓音又有些沙哑，您的身躯不再挺拔，而我们，却在您的呵护、您的教诲下，像是一株株婷婷玉立 的小树，朝气蓬勃，雄姿英发。老师，您像是和煦的春风，吹开了我们智慧的花蕾。老师，您像是明亮的火炬，点燃了我们心中理想的灯塔。老师，是您让我们懂得 了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真理。老师，是您让我们牢记着：“为中华之崛起而读书”的神圣使命。 　　我们就要告别敬爱的老师、告别母校这个美丽的家园。母校是我们人生的摇篮，母校更是我们腾飞的起点。让我们在这里起飞，飞向祖国的蓝天，飞遍祖国的各个角落。今天，我们以母校为荣。明天，让母校为我们而骄傲! 　　感谢您――敬爱的老师! 　　感谢您――亲爱的母校! 　　再见啦，亲爱的校友，再见啦，校园的一草一木。 　　最后祝母校的明天更加绚丽多彩，灿烂辉煌。 毕业季六年级作文 篇2 　　六年光阴如白驹过隙，转瞬即逝，还有不到两个月的时间，我们就要小学毕业了，这意味着我们六一班的学子要各奔东西，从此不能朝夕相处。六年来，校园情、师生情、同学情，无不在我心中留下深刻的印象与回忆。 　　在校时，忘不了，学校的西大厅，那是学校开展各种活动的场所，那里记录了一个个精彩的瞬间，美好的回忆。忘不了，操场上我们尽情奔跑的情景，那里留下了我们的欢声笑语，操场上的每一棵白杨都见证了我们的成长的经历，忘不了，教室里，我们认真听讲，积极发言，热烈讨论，激情演讲，每一个情景都烙印在记忆深处，永生难忘。 　　是谁？教我们知识，是谁？教我们做人的道理，是老师，我们在老师的辛勤培育下，从一个无知的幼儿变成一个优秀的少年，为我们以后的人生道路打下坚实的基础，成为一个对国家有用的人，对社会有用的人。我们怎能辜负老师对我们的深切期望呢？ 　　六年来，同学之间亲如兄妹，如同家人。谁需要帮助，大家都会伸出援助之手；班集体有活动，大家都会积极参与；我们的目标是不允许一个掉队；我们的口号是团结奋进，争创一流。我们取得了一个又一个胜利！记得刚上一年级的时候，是多么想快点毕业啊，可到了六年级真正要分离的时候，说什么都不想分离。真的不舍得离别。 　　我们即将分离，此时此刻，我们多想留住时间的脚步，让时间慢一点走，可是我明白，这是徒劳的，因为时间不会停下匆匆的脚步，我们终究要分离，我们只有加倍珍惜有限的时间，考出理想的成绩，回报学校，回报老师！不辜负老师对我们的期望！ 　　我相信我们同学间的友谊，如一朵心灵之花永不磨灭，永不凋零！ 　　让我们十年以后再相聚！ 毕业季六年级作文 篇3 　　随着时间的流逝，我变成了六年级的学生。为了应对即将来到的初中生活，我必须要改变自己，做一个优秀的毕业生。 　　一、在学习方面，我呀改掉马虎的坏毛病，写完作业后和考试答完卷子后一定要认真检查，争取次次考试都能考满分，即使不能考到满分，也不能给自己留下遗憾。在语文预习的时候，我一定要保证读五遍课文，读懂课文，这样老师上课的时候才能跟上。 　　二、在纪律方面，我要保证上课不说话，不干与课堂内容无关的事，认真听讲，积极发言。我还要做到在走廊安静行走，不打闹，不跑跳。下课不打架，和同学做有益的.活动。 　　三、在劳动方面，现在我是班级的外担值日生，我要做到负责任。用心地完成外担清扫任务。我还要多为班级做事，做老师的小帮手，帮老师减轻负担。我还要帮助同学，做一个乐于助人的人。 　　只有做到这些，我才能成为一个优秀的毕业生，所以，我要从现在开始，争当优秀毕业生，我一定说到做到！ 毕业季六年级作文 篇4 　　同学们，小学六年，弹指一挥间，就要和母校告别了，在这里，我们茁壮成长，也有许许多多的喜怒哀乐，在这里，向呕心沥血培育我们的老师说一声：“您辛苦了！”在这里，我们是笑了又哭，因为再也没有那个夏天，再也没有那群人坐在那个教室听老师的“喋喋不休”。夏天，我们即将毕业，炎热的空气中似乎都带着伤感。 　　时间就像一只只飞鸟，飞走了，空中又飞过的再也不是先前的那一只了。校园记录着我们的点点滴滴，老师，您是我们的领航人，我们如今的成熟就包含着您辛勤的汗水，是您手把手教我们写字、认字，教我们读书、写作，您，是您点亮了我们的一双双慧眼，带领我们遨游知识的海洋…… 　　结束了一天的课程，老师，谢谢您！您如一位无私的母亲，把我们这些小树当作您自己的孩子一样呕心沥血的培育我们，让我们成为建设祖国的栋梁。这个夏天是我们在母校最后一个夏天，也是您辛勤培育我们的最后一个夏天，好想永远陪伴在老师的身边，替老师拭去额头上辛勤的汗水，为老师揉那因劳累而酸痛的肩…… 　　太阳从东边溜到西边，晚霞映红了一张笑脸，排好队伍看向校园，这个夏天，我们即将毕业。 　　“蝉风中那南风吹来，校园里凤凰花又开，无限地离情充满心怀，心难舍师恩深如海。”顿时耳边似乎响起凄凉而悲伤的歌声，那歌声仿佛在和我们告别。 　　又一个夏的足迹路过窗前，时间沉静了，悄悄地画着一条回忆的线：在那个不眠之夜，我们围坐在台灯边，聊了太多未完成的心愿，隔天对着看不懂的试卷愁眉苦脸，还有没有比那更可笑的画面？有多少难忘的瞬间？又有多少与大家共绘的“昨天”？也许当我还未想好如何告别的时候，转眼间，你似乎就在眼前。 　　想说请你珍重无论在何时何方，想说往后不要害怕风浪；想说请你别落泪，离别也是对坚强的考验；想说送我你的照片留作纪念；想说互相要多联系告知忧伤喜悦。可是不知怎么回事，越说越哽咽，就是道不了最后的那一句——再见！ 　　太多的感动已经镌在心上，每一分的点点滴滴铭刻时光。今天，我们将离去在人海茫茫，我们就这样天各一方！ 　　无论走到哪里，都不忘记我们的母校，都不会忘记辛勤栽培我们的老师们，都不要忘记与你共同奋斗，共同努力的同学们！那些快乐的日子，我们不会忘记，我们来不及向过去告别，在这个夏天，我们毕业了。 毕业季六年级作文 篇5 　　晚上，我回到家，翻出了那本珍贵的同学录，把它抱在怀里，用手轻轻抚摸封面，至于这个时候，你们可能会很好奇，只是一本普通的同学录而已，我却说珍贵，那么，你就想错了。 　　这本同学录，在我的眼里是很珍贵的。因为，在这本同学录上，有陪伴了我六年小伙伴们的足迹。同学录的正面，基本都是些个人资料，真正的亮点，是后面的留言，大多数同学的留言都跟毕业了有关。 　　我轻轻翻开第一页，清爽端正的字迹映入眼帘，不用猜，这么漂亮的字肯定是位女同学写的，果然不出我所料，这是我好朋友的留言。 　　看到的第一眼，我顿时震惊了，其他人给我的留言最多也就半面，但是徐宇轩竟然把整面都写满了，我在内心狂吼：果然是我亲徒弟，连风格都跟我那么像！ 　　在留言里，我看到了徐宇轩对我的不舍，她非常珍惜我们的师徒情谊，当然，也非常珍惜我们的友情，看到了这里，我不禁回想起了我们以前的点点滴滴，回想着她笑的样子，她哭的样子，她生气的样子……可惜，以前我们没有好好珍惜我们相处的时光，现在，在这最后一个学期里，我一定要好好补偿。 　　六年，听起来很长，其实很短，六年的时光匆匆而去，可我们还没来得及珍惜，但愿在这最后的日子里，我们能好好珍惜，愿我们六年友情长存。

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的毕业季六年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 毕业季六年级作文 篇1 　　在这烈日炎炎的六月里，同学们即将毕业。 　　站在走廊往下望，母校依然那么美丽，母校记录了同学们五年来的点点滴滴。我仿佛看到了：饶有趣味的课堂，多姿多彩的活动，争分夺秒的赛场，气氛紧张的考场，我仿佛听到了：整齐有序的书声，美妙动听的歌声，心情欢乐的笑声和真心祝福的心声。 　　我记得三年级时，我犯了一人错误，老师要扣我小红花。下午我见老师没了动静，以为老师把这事儿忘了，便没把小红花交给老师。过后，老师讲起这件事儿，没有点名批评我，这让我非常惭愧。从此，我再也没有做过。因为老师给了我尊严，所以我不能再对不起她了。 　　我还记得：上学期，我不会跳长跳绳，老是在同学面前出丑，同学们便帮助我。那一次，我总是跳不过去，所以，每当我往绳中间跳的时候，绳子就会慢许多，鼓励我的声音也此起彼伏，一声高过一声!“加油，魏泽成!”“你可以的!相信自己”“跳过去!一定要跳过去!”在同学们的帮助下，我终于学会了跳长跳绳。 　　我更记得，在这次六一联欢会上，同学们玩猜成语游戏，前面的王力浩张开嘴，面目凶狠，手像爪子似的乱挥，我立刻明白了，这个成语是“张牙舞爪”。我把动作传给后面的人，后面的人再传，到最后一个人时，动作竟成了这样：两只手在空中乱摇，同学们拼命暗示最后一个同学，做出张牙舞爪的动作，可那个同学照样丈二和尚-------摸不着头脑，可把同学们笑翻了天。 　　往事桩桩件件，历历在目，那是同学们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊! 　　敬爱的老师，亲爱的同学们，五年的小学生活已经过去，同学们即将踏入中学，迎接新的考验，童年将一去不反。 　　再见，敬爱的母校，在这里生活和学习的五年，会是同学们一生中最快乐的五年!在您这里，同学们懂了知识，交了朋友。在不远的明天，同学们一定会让您骄傲! 　　再见，敬爱的老师，您不仅教会了同学们知识，还教会了同学们做人的道理，您的辛勤栽培，同学们永远不会忘记! 　　再见，亲爱的同学，在漫漫人生路中，同学们各自踏上征程，也许要过几年才能再次相遇，请记住同学们班的每一位同学，让友谊地久天长! 毕业季六年级作文 篇2 　　我是五年级毕业的，也许你会问我，为什么？上海市五四制的九年义务教育，造就了所有在上海上学的学生五年级毕业，六年级踏入中学。记得毕业的那一年，作业增多，睡眠减少。每一次考试都十分重要。接近期末考试，老师总归是要考几张往年的试卷的。这不，我手里的这张就是11年的数学期末试卷，一看到这张卷子，我的心就凉了一半。曾经的曾经，我和我的同桌是很好的好朋友，互相帮助，就算其中哪个人吃点亏也不碍事。但自从五年级开始，我就感觉变了，就说这11年的试卷吧，最后一题我想了半天也没做出来，到交卷的时候，同桌催我说：”快交试卷吧！”谁知道，她这句话说完，我还真的做出来了，却听她怪里怪气地说了一声：“呦，还真做出来了。”哎，你说啊，因为这要记入档案袋的分数，牺牲了多少啊！ 　　还有啊，那一年我记得毕业典礼的时候特别搞笑（我是指我们班里发生的）。那天下午我们全体五年级的师生举行毕业典礼，和我是幼儿园同学但现在不在一个班的女生早已感动得一把鼻涕一把泪的，我也要哭出来了，可左看看右看看，在自己班里没看见哭的，忍了又忍，还是哭了出来。早就听过这么一句话“男儿有泪不轻弹”，我们五四班的男生可是充分响应了此句话，不过呢——“哭的都是好孩子。”我们语文老师自从说了这句话后，坏了，这一个个男生啊，都把口水摸到脸上，真是又恶心又搞笑。你没哭就没哭呗！ 　　最最重要的是毕业的“六一”，那天全班都疯了。让我细细道来—— 　　早上举行完活动后，我们在自己班里表演节目。我和两个女生是第二个表演的，我们是唱歌，唱那个by2的《傻呆呆》，这可闹出笑话了，都怪我考虑不周。我们有一个动作是在“我怎么可能轻易的被他迷住”那里，我们三个人是倒三角形的队形（▽），伸手对每个方向指的话，正好指的是三个语数英老师，哈哈，全班哄笑。表演完全部的以后，我们有一个大蛋糕，以前思想没那么高明，没想到吃蛋糕的时候“啪——”，扔人。我们班长看见老师走了，抄起自己的蛋糕，啪的一声，我像带了一个皇冠似的，蛋糕顶到我头上了。。。。男生们看见以后，那叫个高兴啊！又蹦又跳，蛋糕掉了一地。过了一会儿，班长大叫：“还有5分钟老师就来了！”这可把我们给吓得，看到地上和身上都是蛋糕，拿起抹布擦身上，拿着清洁工具打扫卫生，最后，还是被老师发现了，不过好在老师没有说什么，反正是出人意料地说：“你们玩怎么不等我啊！” 　　可以说，在上海的话，和小学同学在一起的时间是很少的，但并不缺少快乐。我十分感谢我的同学们，他们中有调皮捣蛋的，有聪明乖巧的，也有学习不是很好的，我感谢他们，至少我们大家在一起是快乐的，不是吗？不管我们身在何方，相信拿起毕业照，回想起那个时候做的傻事和犯的错误，不是开心地笑就是感到愧疚，反正有一点，无憾了。 毕业季六年级作文 篇3 　　在这烈日炎炎的六月里，大家即将毕业。 　　站在走廊往下望，母校依然那么美丽，母校记录了大家五年来的点点滴滴。我仿佛看到了：饶有趣味的课堂，多姿多彩的.活动，争分夺秒的赛场，气氛紧张的考场，我仿佛听到了：整齐有序的书声，美妙动听的歌声，心情欢乐的笑声和真心祝福的心声。 　　我记得三年级时，我犯了一人错误，老师要扣我小红花。下午我见老师没了动静，以为老师把这事儿忘了，便没把小红花交给老师。过后，老师讲起这件事儿，没有点名批评我，这让我非常惭愧。从此，我再也没有做过。因为老师给了我尊严，所以我不能再对不起她了。 　　我还记得：上学期，我不会跳长跳绳，老是在同学面前出丑，同学们便帮助我。那一次，我总是跳不过去，所以，每当我往绳中间跳的时候，绳子就会慢许多，鼓励我的声音也此起彼伏，一声高过一声!“加油，魏泽成!”“你可以的!相信自己”“跳过去!一定要跳过去!”在同学们的帮助下，我终于学会了跳长跳绳。 　　我更记得，在这次六一联欢会上，大家玩猜成语游戏，前面的王力浩张开嘴，面目凶狠，手像爪子似的乱挥，我立刻明白了，这个成语是“张牙舞爪”。我把动作传给后面的人，后面的人再传，到最后一个人时，动作竟成了这样：两只手在空中乱摇，大家拼命暗示最后一个同学，做出张牙舞爪的动作，可那个同学照样丈二和尚-------摸不着头脑，可把同学们笑翻了天。 　　往事桩桩件件，历历在目，那是大家记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊! 　　敬爱的老师，亲爱的同学们，五年的小学生活已经过去，大家即将踏入中学，迎接新的考验，童年将一去不反。 　　再见，敬爱的母校，在这里生活和学习的五年，会是大家一生中最快乐的五年!在您这里，大家懂了知识，交了朋友。在不远的明天，大家一定会让您骄傲! 　　再见，敬爱的老师，您不仅教会了大家知识，还教会了大家做人的道理，您的辛勤栽培，大家永远不会忘记! 　　再见，亲爱的同学，在漫漫人生路中，大家各自踏上征程，也许要过几年才能再次相遇，请记住大家班的每一位同学，让友谊地久天长! 毕业季六年级作文 篇4 　　小学六年，最后带给我们的却是离别。这六年来见证了我们从懵懂无知到一知半解；从牙牙学语到能说会道；见证了我们之间一份份的友情；这六年占据了我目前一半的时光，我们彼此依偎，到了此刻，我们必须离别。 　　窗外的太阳升的很高，刺眼的光芒像是为新的一天增添了一缕光彩。我们激动得拥在一起，贪婪这最后一刻的相处时光，许多同学泪眼婆娑，红了眼眶也忍住眼泪，可能不想破坏这美好的毕业气氛吧。每个人心里都心事重重，总有那放不下的一段过往吧。 　　我们重新参观了我们的母校，说实话，仔细一看才发现我的母校并不那么令人讨厌，反而在此刻显的那么伟大，我们悄悄走过正在上课的班级，听着他们朗朗的读书声，眼睛又一阵酸，听着他们朗朗的读书声，一起我们那杂乱不堪的一点也不整齐的读书声，几个女孩不约而同的相视一笑，对他们比了个“赞”。 　　走啊走，我们走到老师办公室前，但并没有推开门，因为我们的视线被窗外的几盆盆栽吸引过去，我们不禁想起我们在老师不在的时候偷偷玩弄他的花的场景，直到现在，老师还不知道，我们回想这些又破涕为笑了。 　　最后，我们走进了教室，他们坐在各自原本的座位上，我起身走向讲台，装成我们的数学老师用着搞笑的语气说着我们老师的口头禅“再吵人都要死一个”“今天上课之前讲几个事哈”同学们笑起来，但更多的是回忆起来的心酸……“怎么？讲台上疯成这样？给我去办公室检讨！”门口传来正牌数学老师的声音，那一刻我哭了，哭的像个泪人……很多同学一拥而上，我鞠了一躬，走下了台。“都坐好，我要点名，没到的不许毕业，再陪我一年！”老师带着苦涩的嗓音吼着。我们坐回原位，看着老师拿出那本六年来已经变得破旧的班主任手册点名“xxx”“到”“xxx“到了”，那天，每个人都哭了，除了几个爱面子的男生…… 　　我想，我永远无法忘记他们了，六年啊！他们陪伴了我六年，说不舍得是假的，希望每年的我们还可以相见，永远像“一家人！” 毕业季六年级作文 篇5 　　毕业考试即将来临，生活突然变得那么紧张，就像一台轰鸣的机器，驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲，说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。 每天的作业都要写到星明人静，书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。 我面对着这些书本觉得自己那么渺小，好像一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要面对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下揉揉朦胧的眼睛，便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角天空。 倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我是多么羡慕它们的自由啊! 皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的窗前，只觉生活是那样的茫然，日子是那样的煎熬，不禁乱搓头发，期盼这种生活结束的那一天。

　“啊哈哈哈哈……”一走进教室，就听见了一阵怪笑，我循声望去，果然是他——我们班的“开心果”。　　他个子矮小，但是却鬼灵精怪。仔细一看，在那双大大的眼睛里还闪烁着一丝狡黠的光芒。　　他爱调皮、捣蛋，在课堂上总闹出许多笑话。记得那次上英语课时，同学们都在认真地写作业，再看看他，怎么可能如此乖巧呢？瞧！他正拿着一把尺子敲着别人的桌子，随之像发神经似的捧腹大笑。老师缓缓走过来，手摸着他的额头,故作纳闷地说：“奇怪，没有发烧啊，是不是头脑受到什么刺激了？”结果，大家可想而知，全班同学哄堂大笑，房顶都快被掀开了。而他则是一副厚脸皮的样子，也在那边跟着哈哈大笑。　　经过这件事以后，同学们就送给他一个绰号——开心果。　　同学们常说：“有‘开心果"的地方就有笑声。”的确，记得那一天，有位同学肚子不舒服，接着便稀里哗啦吐了一地。当所有同学皱着眉头纷纷避开的时候，他却指着那堆呕吐物，故作大吃一惊的样子说：“呀！早上吃的还是面条呀，真不错。”此言一出，同学们又是一阵大笑，那位呕吐的同学也笑了。我想，这“开心果”还是一剂良药呢，说一句话就可以治好别人的病。　　别看这个“开心果”如此古灵精怪，就以为他是一个“红灯生”，告诉你吧！他的数学成绩在班里可是名列前茅的。当他考好的时候，他还会很不谦虚地来一句：“各位瞧好了啊！本人今天可是中了状元了，如果各位不嫌弃，回头我请各位喝状元红。”听君一席话，台下同学的笑声有如响雷，震耳欲聋。有的一边笑还一边说：“这个‘开心果"还真是一点儿都不谦虚呢！”　　说了这么多，我也该为大家揭晓这个“开心果”的真面目了。他就是我的前桌——我们班鼎鼎大名的邱文伟同学。

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的六年级小人物作文600字左右，希望能够帮助到大家。 六年级小人物作文600字左右1 　　在这芸芸众生之中，有许许多多不起眼的小人物。而有些小人物却不甘心平凡，他们用汗水与眼泪谱写着人生的传奇。 　　雷殿生，黑龙江省一名普普通通的小市民，由了于他爱好旅行，便踏上了人生的征途。 　　1998年，他人104国道出发，预计08年奥运会之前，走遍全国每一个角落，在沙漠中，他渴了喝自己的血，饮自己的尿。在“神农架”同野猪较量，与蟒蛇搏斗。勇闯“罗而泊”，被誉为现代“徐霞客”。他走掉了十九个脚趾甲，走破了五十二双鞋！在中国的每一个角落都留下自己的足迹。 　　为自己的目标而奋斗的人，就会有奇迹。这是雷殿生用他的事迹说出的无声的真理，他告诉我们困难就是用来克服的。 　　勇于拼搏，不甘平庸的人又岂止他一人。 　　在南京，有一位酷爱天文的小伙子，用微薄的工资购置的简陋的设备，在自家阳台上观察星空，不知疲惫，不分昼夜。功夫不负有心人，他终于有所发现，他兴奋地将自己的发现写成报告提交给了当地的.天文学家，终于盼来了回音，专家说他的结论没有科学依据。小伙子读完，顿时万念俱灰。 　　一次闲游，发现一家大企业招聘翻译，他报名了，因为他在读天文学读物时，接触了大量外文，顺理成章地自学了多门外语，结果没有成为天文学家却成了了不起的翻译，开始了自己的新生活。 　　这件事告诉我们，只要你努力了，命运可能堵塞了你前进的大路，可在草丛之中却有一条幽幽小径，依然可以到达人生的巅峰。 六年级小人物作文600字左右2 　　我又懒懒地爬在课桌上。 　　我的座位在窗户边，我不喜欢和别人在一起谈笑风声。我只喜欢一个人座在窗前，呆呆地看着天空，或是看小说。“开朗，幽默，优秀，……”这些词好象永远都和我疏远。我只是一个小人物。 　　老师又在给那些优等生谈话，尽是些“要努力呀，我们班就靠你了。” 　　“最近怎么瘦了，晚上睡早点哦。不要学的太辛苦。”……真是无聊。不过我只是一个小人物，说他们干什么。 　　班里每次举行联欢会，我都只有看的份。虽然我很想参加，但我又是什么呢？一个小人物罢了。 　　“平平淡淡才是真嘛”也不知道是谁老把这句话挂在嘴边，是真的吗？那为什么那些平凡的人没有把这句话挂在嘴边，只是一些名人，伟人。我只觉得只可以用一个词来形容他们？？虚伪。不过，我有什么资格评价他们，我是谁？一个小人物。 　　小人物的心里也是狂热的，我可以感觉的到。我希望和他们一样，当红花。为什么我只有当绿叶的份，因为，我是小人物吗？怪。每当老师在班里点名的时候，我只有把头压的低低的，写作业。老师不会到我的名字，好的里面没有，坏的里面也不可能有。每当学校发奖的时候，我会让我的眼睛一直盯着脚尖，因为，我是小人物，不会有大作为。 　　我其实什么都会，我会唱歌，我会弹钢琴，我会画出很漂亮的漫画，我会在网上打游戏……但有谁会知道这些，我是小人物嘛！怎么会有人注意。我不知道我应该怪我自己，还是怪别人太好。因为我是小人物。

　暑假时，同学打来电话邀我去登泰山。从小生长在泰山脚下，惭愧的是一直没有机会登一次泰山，饱览享有盛誉的泰山美景。有此良机，自然求之不得，便欣然答应下来。翌日清晨，兴致勃勃地奔向约定的集合处——红门。 　　汗流浃背地跑到红门，看看时间还早，就悠闲地四处闲逛一番。不久便有一好友先至，看她一身运动衣裤，一双洁白的运动鞋，背一双肩书包，笑说她准备得如此周到。反观自己，平常衣装，平底帆布鞋，不禁失笑。谈谈笑笑，待人员已齐，便从红门处开始登山。 　　清晨的空气分外凉爽清甜。昨夜一场大雨，更增几分凉意，几分惬意。旭日尚在偏东方，阳光并不焦灼，照在石阶间，一片闪闪的金黄色。流水撞击岩石的淙淙声不绝于耳，林木的芬芳暗暗袭来，令人心旷神怡。游客不多，但三三两两结伴而行，亦是络绎不绝，与初中同学谈笑之间，已至中天门下，沿途多有小摊售卖各色纪念品，它们形形色色，排放俨然，精巧可爱，引人垂顾。 　　不久阳光竟已隐去，天空转为淡淡的灰蓝色，似乎凝结着浓重的水分，偶尔几声沉闷的“隆隆”声自天际传来，在山谷间引起隐隐约约的回声，又如在耳边响起，使人悚然旁顾。偶有水滴从空中洒落，葱郁的山林此刻由翠绿转为了墨绿；微风静止，林间隐约的“飒飒”声也沉默下来。似乎有无形的压力压迫在群峰之上，让人和树都静默下来。水滴越来越密集，越来越沉重，很快便成了疏疏的小雨。雨丝又越来越粗，越来越密，越来越重，很快，雨丝织成了密密的雨帘。天空似乎把那无形的压力化作雨水，在雨水中发泄那份抑郁的心事。撑起的塑料布上很快积起一汪雨水，顺着边沿流淌下来，一串串饱满晶莹的水滴连续不断地淌下，天地间充满了“沙沙”的雨声。很快，雨丝在不经意间又变细，变轻，变疏，天空似乎已释放了那重重心事，轻轻地松了口气。天地间由灰暗转为明亮，阳光不知从何处又冒出头来。湿漉漉的石阶反射着明澈的光，在又湿又暖的空气中像个虽被雨淋得透湿却哈哈大笑的顽皮的孩子。 　　爬十八盘时，天色再度暗下来，雨水稀稀拉拉地落下，空气也随之冷起来。阵阵凉风吹过，冰凉的雨水落在身上，便很有点刺骨的味道。拼着力气爬上十八盘后，站在南天门前，泰山极顶，真有点飘飘欲仙的感觉。眼前漫山苍翠，层峦起伏，登高望远，果然不同凡响。只觉胸中豪气冲云，似与天地平等，身临其境，始觉“荡胸生层云”实非虚言。 　　自南天门至玉皇顶，更别有胜景，石阶精致平整，蜿蜒回环。至高处，但见水汽凝为白雾，缓缓移动飘散，如翻滚的云气。步入这团白雾深处，但见咫尺之景，即朦胧缥缈，虽触手可及，却生虚幻之感；天色灰暗，更助妙景。若即若离，若实若虚，如弃人世而临仙境。见此美境，深感此行非虚。正在沉醉之中，天际雷声轰隆，滚滚而至，电光闪烁，令人生怯，滂沱大雨劈面而来，不容有一丝喘息之刻。眼见雨势将大，无奈弃美景而沿原路奔下，石阶湿滑使我又添一份狼狈慌乱。疾走于大雨之中，见山下白茫茫一片水幕，细长曲折的两条电光自灰白的天际闪现，随后便是撼动天地的雷声在头顶炸响。此次登山奇遇，实在难忘。 　　及至骤雨已歇，明净的天空隐隐浮现出一架长虹，七色杂相晕染，清秀明净，云层轻盈如浮动的白纱。面对如此奇景，我们欢欣雀跃，蹦蹦跳跳地朝山下走去，畅言雨中登山之乐趣。只是我们都已被雨淋湿，像个落汤鸡似的，平添一番“苦趣”。可是，这“苦趣”何尝不是乐趣呢？

家可以想象一下，未来的学校是怎样教学的?未来的工厂是怎样生产的?未来的农场又是怎样 种植 的?未来的……同学们，请尽情地发挥你们的想象，让想象插上科技的翅膀，带领大家奔向未来的世界吧!下面是我给大家整理的插上科学的翅膀飞六年级下册 作文 ，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。 插上科学的翅膀飞六年级下册作文1 说到教室，我想你们一定会说书包重、找不到书本、找书浪费时间等一些问题。 在未来教室，这些都不是问题。一进校门，门口有人脸识别设备，可以一下子被认出来，自动进行签到。如果有学生没有来上课，系统会自动把没来的同学告诉老师。 在未来教室，你也不用怕忘带书本了，因为在桌子中间有一个屏幕，屏幕上有所有要上课的书，只要你点一下要上课的书对应的按钮，书本会自动出现在桌柜里，就像自助售货机一样，这样就不用怕找不到书或忘带书本了，更不用背着沉重的书包上学了。 老师写板书和学生抄板书都不会很麻烦，因为只要老师点下板书对应的按钮，并且把要写的内容说出来，学生的板书上就会出现老师所说的内容。如果是老师提问，那么问题就会自动出现在学生的板书上，同学们就可以在板书上看到问题后，把自己思考的答案写上去，点下板书上的提交按钮，回答正确的，板书上就会出现勾，回答错误的，板书上就会出现叉，并且会标注出错在哪里，正确的应该是什么。 如果是考试，教室四周会自动出现摄像头，我们的一举一动都在老师的掌控中。 那如果吃饭怎么办呢?只要我们点吃饭按钮，饭盒就自动出现在桌上，你还可以选择是筷子还是勺子，比如选筷子，它就自动出现筷子了。 功能还不止这些，就连灯也是自动的，当教室里面没人的时候，灯会自动关闭，有人进来的时候，会自动亮起来;同时会随着外面光线而自动调整灯光的亮度，让我们的眼睛感觉最舒服的程度。空调也一样，会根据室内温度自动调整成我们最舒适的模式，这样，我们再也不会因为手指冻僵而握不住笔或满头大汗而不停擦拭…… 我多么希望将来有一天能有这样方便快捷的未来教室，期盼这一天快快到来吧! 插上科学的翅膀飞六年级下册作文2 未来总是美好的，它能带给人们无限的遐想，我们可以去想象未来的样子。 我心中的未来十分精彩。20年后，人们将在月球上居住。那个时候，每个人都有属于自己的飞行器。这种飞行器具有非常好的防辐射的功能，这样，人们在太空中遨游就不用担心受辐射的影响了。你会不会怕在太空坐着飞行器被陨石砸到呢?不用担心，因为飞行器的材料是在月球上提取的一种有机矿物质，比钢铁还有坚固100倍。 20年后，我们不但有飞行器，而且还有了一种“多功能机器人”，下面让我来介绍介绍吧。 未来的机器人犹如一台功能强大的电脑，它保存了现代电脑优点，有完善了现代电脑的缺点。比如说，它拥有了强大的自卫系统，还有了许多的娱乐功能，让你在百忙之中，也有时间来好好休息一下。如果你家没人的时候，你完全可放心。因为机器人特有的警报系统能在小偷到来的时候，放电电晕小偷，然后送到警察局。它还是一个“全能保姆”。它的手臂能变成扫把、吸尘器，扫帚、拖把等，用它们把家里打扫得干干净净。你也许会问，那机器人没电怎么办啊?我告诉你，这个机器人使用太阳能作为能量的，如果到了晚上，它还会把打扫的灰尘、垃圾等转化为能量，所以你根本不用担心。 月球20年后的生活并不比地球差，科学家已经把这里变成了有山有水，百鸟齐鸣、花儿争奇斗艳的人间仙境了。你来到这里，如同自己就在地球上一样，景色令人流连忘返。 啊!未来将是么美好，让我们为了美好的未来发奋读书吧! 插上科学的翅膀飞六年级下册作文3 我们来到未来，我们看到的是一片绿色和蓝色，所以的人们都开着自己的环保飞船飞来飞去，而且人们步行的时候也是飘在空中的，因为地面上全部都是花草和湖水，所以人们不能踩在地上，不然就会被警察捉去，这时候的警察非常发达，因为在外面执行任务的全部都是机器人，只有指挥部里才有人。所以那时候警察的伤亡性已大大的下降了。 下面我们再说住宅，那时候的住宅都是悬在空中的，因为地面上只准留下花草和湖水以及小动物。那时候建筑住宅的材料都是十分特殊的，这种材料耐压、防水、防火、防辐射、防电击、防地震。可谓是人们盖房筑宅的材料。 我们当时的医学技术已经非常非常的先进了，而且当时我们国家的克隆技术已经达到了可以给病人替换五脏六腑的地步了，到了那个时候，几乎人人都可以长寿。因为那个时候我们的生命即将走到尽头的时候，我们可以移植一个克隆心脏，那样的话我们就可以长寿了。 我们未来最最重要的就是环保，假设我去买东西，一共要花五块钱，那我就去种下五棵小树苗，那样的话既买了东西，又保护了环境，真是一举两得，当你吃完了食品以后，留下的垃圾袋放到一个再造垃圾桶里，这个再造垃圾桶的垃圾到了一定的量之后就会把它变成一个精致的陈设品。这样的话就不用再把它一次次的废旧利用了。 我们的未来可能是一张随意可以更改的蓝图，也可能是一张不可以改变的蓝图，但是我们的未来一定会变得非常美好，非常先进，非常文明的。因为时代是要改变的，所以我们人类也是要改变的，我相信，未来的世界一定是一个超出我们想象的世界!而且还会永无止尽的继续下去，永远永远。 插上科学的翅膀飞六年级下册作文4 我做了一个奇特而又精彩的梦，梦见了未来，梦见了未来的生活。 未来房子不是用砖造出来的，而是用我们发明的又轻便又坚固的环保材料造出来的。它再也不怕地震、洪水、沙尘暴等自然灾害。房子还可以根据主人的需要来调整温度，根据主人的心情调整室内的色彩。白天推开窗户就呼吸到迎面扑来清新甜润的空气，看到一轮绚丽的彩虹。晚上站在窗边，抬头就能看到浩潮的星空中挂着一轮好似大玉盘般的月亮，无数银星仿佛珍珠一样，闪闪发亮。 在我们家里都拥有一个不知疲倦的机器人。当我肚子饿得咕咕叫得时候，走到餐厅时，机器人早已把鸡、鸭、鱼等给我准备齐全了，尝上一口，真是美味可口。当我疲劳的时候，机器人帮我轻轻地按摩，播放优美的音乐，让我放松心情，舒适的休息。当我繁忙的时候，机器人会主动帮我擦地板、清理桌面、擦窗户……使我的家保持着一尘不染，一干二净。 走进自动、清洁的未来教室上课，教室的亮度随着外界光线的变化而变化，可以起到保护同学们视力的作用。我正在用高级铅笔写字，这种笔可以永不断墨，永不断芯。一不小心，我写错了一个字，便从文具盒里拿出了我的高级橡皮。这款橡皮既环保又实用，不仅可以擦铅笔，还可以擦钢笔、水笔的字迹。而且擦起来既不费力，又没有一点橡皮屑!。 “叮铃铃……”小闹钟的声音，打断了我的美梦，我伸伸腰，回忆着刚才的梦境。我相信在不远的将来，我的梦想定会成为现实! 插上科学的翅膀飞六年级下册作文5 每个人都有自己的校园，每个人都觉得自己的校园是最美丽的，我也不例外。于是三十年后的今天，正是科技飞展的时期，我十分怀念自己的母校，踏上了回校之路。 我坐着“光速汽车”，一路飞驰到了母校，到了我十分熟悉的母校门口。可一到门口，我惊讶地发现，以前守门卫的老爷爷，现在居然换成了一个机器人，并且门前还有一个红外线感应器。我对机器人说：“我是这个学校以前的学生，请问我能进来参观一下现在的校园吗?”“没问题，先生!这个红外线感应器是为不法份子而做的，只要你是好人，就可以穿过红外线进入校园。”守门卫的机器人说。我听了，放心地走了进去。 一进校园，我就被眼前的一幕惊呆了，以前光秃秃的操场，现在变得生机勃勃。万紫千红，上面不仅有木棉树，还有迎春花、桃花、杏花……我心想：奇怪，操场变成了五彩缤纷的植物“世界”，那同学们该怎么举行升旗仪式和做操呢?我经过对工作人员的询问，才明白。原来，操场地面是可以控制的，每当举行升旗仪式或做操的时候，工作人员就用远程遥控器把原来的操场浮起来，不用的时候再恢复原样。我听了，啧啧称赞。 接着，我又参观了学校的多媒体教室、电脑室、地下 体育室……我不由得赞叹道：“未来的学校，真美!”我以后一定要再回来看看母校，看看我的母校还会有什么新变化! 插上科学的翅膀飞六年级下册作文6 从小我就有一个愿望：能和动物对话。我常常想：如果我能发明一个语言转换机，我就可以轻松地和动物对话，和它们交朋友了。现在，我60岁了，终于实现了这个愿望，发明了一台动物语言转换机。我把它设计成了胸针的样子，这样既小巧又美观，还方便携带。 这天，我带着我的孙女雯雯到动物园玩。来到动物园后，我给雯雯戴上了动物语言转换机。一戴上去，她就惊喜地告诉我：“奶奶，我听到那只猴子讲话了，它在跟它的妈妈说它的背好痒，让它妈妈帮忙挠一挠。”这时，猴子妈妈果然开始给小猴子挠起背来。我慈祥地对雯雯说：“雯雯呀，你还可以和小猴子讲话哟。” “真的吗，奶奶?”雯雯兴奋地说，“小猴子，你好可爱呀!”小猴子看了过来，它抓了抓耳朵，又挠了挠自己的腮帮子，发出了声音：“谢谢你，可是你怎么能和我讲话呢?”雯雯自豪地说：“我奶奶发明的动物语言转换机，是它让我和你讲话的。”“这可真是一个好东西。”小猴子拍了拍手。 雯雯兴奋地和动物们交流着。当我们来到长颈鹿园时，雯雯发现有一只长颈鹿垂头丧气的。雯雯问长颈鹿：“长颈鹿，你怎么了?”“我的脖子痛了一天，但是没有人知道我的痛苦。”动物语言转换机很快传来长颈鹿的话。雯雯赶紧把长颈鹿脖子痛的消息告诉了 饲养 员，他们找来了动物医生给长颈鹿看病，长颈鹿舒服多了。 一位饲养员好奇地问雯雯：“小朋友，你是怎么知道长颈鹿脖子痛的?”“我用了奶奶发明的动物语言转换机，它能让人和动物听懂彼此的语言，实现动物和人的交流。” 在离开动物园时，我将动物语言转换机送给了饲养员，我希望他们能更好地照顾这里的动物们。 点评：小作者想象“我”实现了愿望，发明了动物语言转换机。在孙女雯雯使用它的情节设置中，读者能清晰地见识到它的作用，感受动物语言转换机的神奇。结尾“我”将动物语言转换机送给饲养员，使 故事 情节更圆满，动物语言转换机可以帮助饲养员更好地照顾动物，体现了其实用性。 插上科学的翅膀飞六年级下册作文7 2045年，我的同学张一鸣发明了时光穿越机，可以穿越时光，回到恐龙时代。作为研究恐龙的专家，我迫不及待地请他启动时光机，带上我回到恐龙时代。 坐上时光机，张一鸣一声“坐稳”还没说完，只见眼前一道闪光，只觉得天旋地转，不一会儿，我们就来到了一片森林中。下了时光机，这里百草丰茂，鲜花盛开。“恐龙呢?”张一鸣好奇地问。“别急。我们翻过那座山就可以看到了。” 我们坐上空中飞行器，飞过山头，哇，眼前是一片视野开阔的丘林地带，大大小小的恐龙密集其中。天上的大鸟在盘旋着，地上的恐龙有的在休息，有的张口血盆大口，撕咬着猎物。“这儿是霸王龙的老窝!”我兴奋地说道，“今天，我们要抓一只小恐龙带回去研究研究。”张一鸣一听，连忙摆手说：“不行，不行，霸王龙可是地球是最凶狠的恐龙之一，我们两加在一起，还不够塞它的牙缝呢!”“别怕，跟紧我，我有捕龙神器。” 我们下了飞行器，悄悄地来到了一只小霸王龙身后。我拿出事先准备好的高效麻醉枪瞄准它，损扣动扳机，小恐龙还不知道怎么回事就倒下了。乘着小恐龙爸爸妈妈还没有发现，我立即启动了智能机器人“变形金刚一号”，用网套住小恐龙，挂上飞行器，向时光机飞去。这时，小恐龙爸爸妈妈发现了我们，发了疯地追赶着我们，有几次，高大的霸王龙向空中奋力跃起，险些碰到飞行器，看到霸王龙那长长的、锋利牙齿，我和张一鸣吓得直哆嗦。“真险啊!” 很快，我们把小恐龙装进了时光机，返回了2045年的地球。第二天，“史前恐龙重回地球!中国科学家又立新功!”世界各大报纸纷纷报道。“什么时候，我们再回恐龙时代，抓只大点的霸王龙回来!”这一次，张一鸣向我主动提出了邀请。 “别急，等我把小恐龙研究透了，还要送它回到爸爸妈妈身边呢!下一次，我们要坐时光机回到恐龙时代，主要采集几枚恐龙蛋回来研究。”张一鸣听了连连称好! 点评：小作者想象自己回到恐龙时代，捕获一只小恐龙的情景。捕获小恐龙的情节，描写尤其精彩，扣人心弦，紧张刺激。 文章 想象力 超级丰富，“时光穿越机”“空中飞行器”“高效麻醉枪”“智能机器人‘变形金刚一号"”一一亮相，这些高科技产品给文章披上了科幻的神秘色彩。 插上科学的翅膀飞六年级下册作文8 六一 儿童 节到了，这个 儿童节 对于我们全国儿童来说，可不一般哟，知道为什么吗?因为最新版的儿童背包飞行器问世啦，家长们都争相购买它，把它作为儿童节礼物送给自己的孩子。 妈妈也给我买了一个儿童背包飞行器，真是太棒啦。这个飞行器是我喜欢的粉红色，它很轻巧，只有300克，而且它里面有一个口袋，可以装书和文具盒，可以当书包来用。操作它的按键就是戴在手腕上的电子手表。当然，它的最重要的功能是能载着我飞行。 背上这个背包飞行器，我立刻冲出家门，向学校奔去。一路上，我看到好多小伙伴都背这飞行器呢。它们形状像书包，但是颜色各异，真是漂亮啊!糟糕，前面堵车了，行人这么多，我们要急着上课，怎么办?这时，手腕上的电子表自动发出“嘟嘟嘟”声，提示我可以启动飞行器了。我连忙按动“飞行”键，只听到电子手表上传来声音：“你好，小主人!请输入你此次飞行目的地。”我连忙对着手表勾选了实验小学的地址。“请站直身子，做好飞行准备。十，九，八……”在数完最后一个数后，随着一声轻脆的“叮咚”声，我飞起来啦!真的飞起来啦! 在天空中，我看到好多小伙伴们都和一样，快乐地飞行。我们就像是一群快乐的鸟儿，在天空飞着，这感觉是多么美妙啊!我的同桌丽丽就在我前面，我调动了加速键赶上了她。“丽丽，你好!这背包飞行器为什么会飞呢?”我好奇地问她。“飞行器是而是采用当今最先进的悬浮磁和电子弹射原理制作而成的。这个也不知道，你out啦!” 当今科学技术真是发达啊!看来我到学校后得认真学习科学知识，长大后发明更多的高科技产品，造福人类。 正想到这儿，“实验小学到了，此次飞行安全到达。预祝小主人学习快乐!”背包飞行器传来播报声音。“谢谢你，心爱的飞行器，我一定会努力学习的!” 点评：这篇科幻故事写得有声有色，趣味盎然。小作者通过丰富的想象，记叙了自己使用童背包飞行器的经历，过程清楚，感受奇特，让人感受到高科技产品在社会生活中给人们带来的便捷。文中对背包飞行器的功能介绍和操作 方法 ，描写得生动具体。结尾处写出了自己使用高科技产品的切身感受，表达了热爱科学、积极向上的主题。 插上科学的翅膀飞六年级下册作文9 快乐市的几个快乐“小博士”研究了一种时光电话，这种电话的特点如下： 第一，电话不仅可以打给本时代的人，而且还可以打给过去的人和将来的人。 第二，连接的速度极快，如果对方在的话，不到一秒钟，就会连接上。它的通话质量特别好。 第三，话费很便宜，每分钟不到一角钱。 时光电话一上市，就非常受欢迎。市民们都排排队来买时光电话。陈沐文禁不住诱惑，也买了一个。 电话买回来，陈沐文就迫不及待地想打个电话试试。“给谁打呢?”陈沐文自言自语地说“就给三十年后的我打个电话!” 陈沐文拿起电话，大声说：“三十年后的陈沐文!”哦!我忘记告诉大家了，这个电话还有一个特点，就是想给谁打电话，只要叫他的名字，电话就会自动连接。 “你好，我是三十年前的陈沐文。”“你好，很高兴认识三十年前的我。”三十年后的陈沐文说。陈沐文说：“我想你应该已经40岁了，我应该叫你叔叔，可是我不能叫，因为我就是你，你就是我嘛。” 电话里传出一阵笑声，三十年后的陈沐文问：“有什么事吗?”陈沐文说：“我想问你一件事，我们这里经常乌烟瘴气，噪声四起，环境污染相相当严重。你们那里情况怎么样?你在哪?”三十年后的陈沐文说：“你提的问题，我可以回答你。我们这儿的天空是黑的，如果不是人造太阳发光，根本见不到光明。现在我们都住在地下公寓，我们这栋公寓向下有二十层。唉，地球都快要被掏空了。地面上早就不能长庄稼了，我们现在吃的食物全是化学合成物。水都是经过非常复杂的工序净化的海水。我们多想回到你那个时代，起码还有许多补救的机会。还有事吗?” “哦，没事了，谢谢!常联系啊!”“好的!再见!” 陈沐文听了这番话，有些半信半疑，再看看外面的天空，又觉得很有道理。她要把这番话告诉所有人，让大家从现在起保护好环境。 点评：本文先介绍时光电话的功能，接着介绍陈沐文给三十年后的自己打电话，询问环境问题，从而引起人们心灵的震动，呼吁人们从现在起保护好环境，深化了主题。 插上科学的翅膀飞六年级下册作文10 晚上下班，机器人Helen就端上了热腾腾的咖啡，“您要看什么电视节目?”“嗯，凤凰资讯吧!"她一指墙壁，主持人就投射在了我们的面前。 Helen又打开了电子菜单，“来份卤肉饭和酸辣汤吧，吃完饭我要去看电影。""稍等，晚餐3分钟就好。"Helen说，“电影票我已经帮您订好了，您还有什么吩咐?”“帮我看下交通!”“地下胶囊系统正在维护，室外气温20度，空气质量优，建议脚踏车出行，预计15分钟到达目的地!” 电影院有 篮球 场大小，这时眼前一黑音乐响起，一座巨大的雪山在影院的中央拔地而起，白雪皑皑寒气逼人，雪山闪耀着银色的光芒，山下是落英缤纷的草原。突然，天边飞奔过来一群藏羚羊，有几千只，黑压压一片，铺天盖地的从观众头顶掠过。 一声巨响，巨大的飞碟重重撞上了雪山，瞬间，巨石和烈焰排山倒海般砸向观众，我一身冷汗，惊呼不已...... “嗨，该起床了，9点市政厅还有您一个《城市的翅膀》主题演讲!"Helen是我的人工智能秘书，她的面容纯净，眼睛深邃，白色的外套，淡蓝的牛仔裤，散发着青春与干练。这是我们科研所正在测试阶段的人工智能，外形堪比真人，拥有一般成年人的智商和能力。 朝窗外望去，天气真好，整座城市郁郁葱葱，安安静静，只有三三两两的行人和自行车的身影，街道和小区像花园一样美丽。城市空中、地面早已施行管制，市民们都选择了城市地下胶囊系统出行。 每家都有一两个“城市胶囊”，利用磁悬浮技术和真空管道，连上城市的“云”智能系统，说你的目的地，无驾驶，无污染，无噪音，安全还免费，城市最远的地方也不超2分钟! 哈哈，当城市插上了科学的翅膀，未来不在是想象，欢迎大家来到2130广州智慧新城! 插上科学的翅膀飞六年级下册作文10篇相关文章： ★ 小学六年级关于插上科学的翅膀飞作文十篇 ★ 六年级插上科学的翅膀飞优秀作文十篇 ★ 插上科学的翅膀飞六年级科幻作文10篇 ★ 六年级下册插上科学的翅膀飞作文10篇 ★ 六年级下册插上科学的翅膀作文【优选5篇】 ★ 六年级插上科学的翅膀飞作文最新【10篇】 ★ 插上科学的翅膀飞六年级作文【5篇】 ★ 《插上科学的翅膀飞》小学六年级作文10篇 ★ 插上科学的翅膀飞作文500字10篇 ★ 插上科学的翅膀飞六年级作文500字10篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

【 #六年级# 导语】恐龙时代一般指中生代。 中生代（Mesozoic）是显生宙的三个地质时代之一，可分为三叠纪，侏罗纪和白垩纪三个纪。以下是 为大家整理的内容，欢迎阅读参考。 1.插上科学的翅膀飞450字作文六年级穿越恐龙时代 　　我哼着小曲来到了军事基地的自动门前，因为，我要成为世界上第一个回到古老的恐龙时代世界的人了。 　　到了军事基地，我便手忙脚乱地做起了准备工作来，先是穿上时光衣，再准备干粮和火箭筒，步枪。当然最重要的是时光车，我坐上时光车出发了。 　　首先我来到三叠纪，我看到了艾雷拉龙正在偷偷地向板龙安静地走了过去，准备要吃掉板龙，我想：我要帮助板龙，我迅速拿出步枪向艾雷拉龙射去，只听见艾雷拉龙只是难受地叫了几声。但是它还没有死。紧接着，我拿着激光枪再向它射去，这一次，它迅速地倒了下去。板龙看向我叫了几声表示感谢，我高兴地说：“不用谢。” 　　然后我便快步走到河边，因为这次我的目的，是为了找到淡水。突然我发现前面有一条河，但是水里是海水还是淡水我并不知道，所以我把时光车的管子扯了出来，打算来检验一下。“咚”的一声，连接上了，能够进行使用，是淡水。我的猜测是对的，我高兴地跳了起来，我骑上了时光车，回到了基地。 　　突然我听到，“起床了，叶昊扬！”原来是妈妈的声音在我的耳边围绕，哦！我才发现原来这只是一场梦啊！ 2.插上科学的翅膀飞450字作文六年级穿越恐龙时代 　　30年后，我发明了一个时光机，要去恐龙世界看一看。 　　我怀着激动不已的心情，小心翼翼地坐上了时光机，按了一个按钮，时光机一下就冲了出去，来到侏罗纪，我心急如焚，因为时光机的马达坏了，我停在了一头小三角龙面前，发现原来是它的妈妈不见了，而且它的面前有一头霸王龙，并且要准备吃它，我马上扔了一个烟雾弹，立马跑了过去，把那头小三角龙抱了过来。小三角龙会说话，我惊奇地发现。它对我说了声，谢谢你！我发现它的角很小，就像三个萝卜，我和它说：“你 妈妈去哪了？”它说：“妈妈被霸王龙给抓走了。”我听了，就寻找看看它的妈妈在哪里？当我走到一个山洞时候，看到了可怕的霸王龙，想吃了三角龙的`妈妈，我悄无声息地拿起了隐形斗篷，穿在自己身上，我立刻跑了进去，拿出缩小器放在了三角龙上，把三角龙变小后，带走，送到了小三角龙的身边，小三角龙和它的妈妈一起对我说了声谢谢，我说不客气。心里非常的开心，因为我帮助了它们。 3.插上科学的翅膀飞450字作文六年级穿越恐龙时代 　　二零八零年四月二十七日，这天早晨，我早早起床，洗漱完，吃过早饭，我喝了一杯自己发明的返老还童水，想必可是获得了一等奖呢！就这样，从年过七旬的老样子，一下子变成了二十六岁的高颜值白富美！ 　　我去了恐龙食物店，买了三千袋恐龙食物，并带了一些威化饼干和面包水什么的，将它们压缩成蚂蚁大放在隔空袋里，带上还原机和穿梭机坐着时光机来到了恐龙时代。 　　踏在土地上的第一脚，我就感觉压力与烦恼全都被抛在了脑后，像踩在软绵绵的海绵上一样！无虑，自由自在。 　　突然，正在我放松之时，我感觉背后一阵冷嗖嗖的，回头一看，一大群恐龙怪异的盯着我看！趁她们还没生气，我赶忙拿出了还原机，把恐龙食物丢给他们吃。我一把抓住隐身衣披在了身上，还好做的及时，不然就会被他们大脚踩成肉饼！ 　　就这样，时间一天一天的过去了，一天，两天，三天……直到三个月过去了，我该回家了，于是我收拾好行李，再一次坐着时光机回到了家里。 　　躺在床上，我心里想着：下一次我要去古代好好游玩一番！ 4.插上科学的翅膀飞450字作文六年级穿越恐龙时代 　　春天，暖暖的午后，瞬间一道刺眼的白光闪过，我我从空中飞下并被重重的摔到了地上，待我睁开双眼，我发现我居然来到了几亿年前的恐龙世界。 　　我拍了拍身上的灰尘，刚从地上爬起来，便被一只凶狠的霸王龙给盯上了，这可着实把我吓了一跳。正当我六神无主不知如何是好的时候，旁边又窜出来一只霸王龙。一言不合，这两只恐龙竟然打起来了。在慌乱中，我来到了一个小洞口旁边，我仔细的看了看，洞口虽小，但里面却很大，里面有许许多多的人和恐龙。只听见远处砰的一声，大地紧接着跟着也剧烈的颤抖起来。不好了，地震了，火山喷发了。这个时候只见人和恐龙都想从洞口中冲出去，人太多，大家都挤在了洞口没有出去，只见滚烫的岩浆从洞口流了进来，我大喊了一声不好，危险！随后“啊”的一声满头大汗的从床上坐了起来。天啊，原来这都是一场梦啊！ 5.插上科学的翅膀飞450字作文六年级穿越恐龙时代 　　早晨，阳光明媚，我仰起头望着天上形态不同的云，有的像一片翠绿的叶子，有的像一只凶恶的老虎，还有的像一块坚硬的石头。 　　突然，一颗流星如饿了几天的狼朝我直奔而来。我大惊失色，仿佛魂已经脱离了身体，开始向前奔跑。过了一会儿，我看见那颗流星竟然是时空穿梭机。于是，我慢慢地走进去。 　　瞬间，他启动了。我的眼前一片空白，我惊恐万分：“有人吗？救命啊！”刚说完，耳边就传来了震耳欲聋的声音，眼前出现了4只三角龙。我不可思议地喊：“我穿越了啦！” 　　走出时光机，我看见三角龙和霸王龙。三角龙把头低下用角撞向霸王龙。霸王龙被三角龙撞伤了，这让霸王龙大发雷霆，张开了血盆大口直接咬伤了两只三角龙。 　　但是还有两只三角龙分别从东面、北面撞向霸王龙，最后霸王龙倒了下去。这让我忍不住叫了起来，没想到这反倒招引了旁边的迅猛龙，迅猛龙的速度是非常快的，它的速度可以说是能和光不相上下了，所以我是跑不掉的。 　　马上就要被迅猛龙攻击时，突然从空中飞过来一只又大又长的尾巴，直接将迅猛龙给甩飞了。我想哪只恐龙救了我，我一定会报答他的。一看是一只身高约14米长的蜿龙，心想你这么高，肯定不用报答。 　　突然间，听见了妈妈说：“快起床，太阳晒腚喽！”过了一会儿，我才恍然大悟，这原来就是一场梦啊！

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级作文 篇1 　　我的家乡是永康市外几十里的一个小村。早些年，村里的许多房屋是茅草做的顶儿，所以得了“茅鼓隆”村名。 　　要问咱们小孩子最喜欢的节日是哪个?十有八九会告诉你“茅鼓节”了!茅鼓节算得上是村里的特色节日，更是孩子们的节日。 　　每年立秋左右，快到“茅鼓节”的前一天，家家户户的孩子们都会争先恐后地跑去收茅草。茅草可是这活动必不可少的原料!刚收的茅草油亮亮的，怎么看都像是打了蜡似的。茅草摸上去滑溜溜的，可有韧性了!任凭你怎么折，怎么弯，都不会断掉。茅鼓节最重要的工作就是把茅草编成鼓的形状。因为在老人们看来，鼓就代表着团圆、平安。 　　用茅草编鼓可是有难度的，村里的大人，尤其是老人最会编了，孩子们要想参加活动，就得自己学着编。编鼓要诀就是要环环相扣，扣紧了，鼓才不会散。成形的鼓是扁扁的，厚约五至十厘米，鼓面为圆形，直径约二十至三十厘米。鼓面摸上去光滑，有格子状的斑纹。茅草的穿法也十分讲究，一根在上，一根在下，还有一根得在中间固定、支撑。 　　鼓编完了，就可以往鼓里装上大把的糖了!乡下可没有那些好吃又好看的水果糖、橡皮糖，却有孩子们最爱吃的麦芽糖和皮筋糖。皮筋糖实际上是跟皮筋相像的“硬糖”。糖的外面有一层硬硬的壳，里面却是柔软的“夹心”，是孩子们的最爱。把糖装好，孩子们的工作就完成了。此时，大人们正在搭“舞台”，布置活动场地。 　　到了立秋当天，孩子们一早就抱着糖鼓出门了。来到村头的台子上，大家就开始抢夺“领地”了。争到了好位置，接到的糖也会越多。 　　日上竿头时分，活动正式开始了。孩子们拿起小木鼓锤在鼓上猛敲一阵。糖果就从鼓缝里往外掉。无数的糖果随着一阵阵鼓声落下，真是令人兴奋的一场“糖果雨”啊! 　　你瞧，孩子们嘴里含着两三颗糖，手里捏着两把糖，全身上下的口袋全塞满了。大一些的孩子们利用自己身高优势跳起蹲下，不时还高兴地大声嚷嚷;年龄小的只能跑到台前捡别人掉下的;个别调皮的，直接躺在茅草堆边，张着嘴，等糖自动掉进嘴巴里! 　　这真是一场欢乐的糖果盛宴! 　　难怪咱家乡的孩子都爱茅鼓节，都爱这个名叫茅鼓隆的小村子! 六年级作文 篇2 　　亲亲一月的晚风，吹拂过我的脸庞，一丝丝寒意向我袭来，但我更多的是温暖；亲亲一月的晚霞，挂在天的尽头，呼唤起我心底的萌动；亲亲一月的太阳，照过我冰凉的脸庞，心里顿时划过一阵喜悦。然而使我温暖的正是那纯洁的友谊，使我唤起心灵萌动的正是那朋友之间无忧的欢笑，使我喜悦的正是那手牵手的余温。寒冷的冬季，朋友的爱使所有的冰都化了，使所有的心都暖了，使所有孤独的灵魂都重新漾起了一抹浅浅的微笑······ 　　在我身边就有一个让我在寒冷的冬季也能感到温暖的朋友。从她身上我学到了很多很多：不屈不挠、用微笑面对······六年级了，六年级的气氛中总有些悲伤，有些不舍。随着天气的温度上升，我们的心也越发沉淀，因为今年最热的时候就是我们分开的时候，但是六（6）班的几个女生却没有感到离别的气氛，因为她，她让我们知道了，分别总会到来，所以更要快乐度过分别前的时光，使自己留下更多美好的记忆。一天下午放学，我们又是最后，但我却很高兴，因为我们又多了许多在一起的时光。刚打扫完教室，洗黑板的双手冻得通红，她说：“一会就会很暖和的。” 　　此时我又从她身上学到了：只有经历过苦难之后的日子才会更美好。我点了点头。随之背起书包回家，在校门口的时候，她说：“我的手变得好暖和。”说着牵起同行伙伴的手。就这样，我们手牵手走出了校园，我说：“不知道明年还能不能再牵着手一起走出校园呢？”她说：“会呀，我们可以在一个学校上学。”随之便是一阵爽朗的笑声。这时我又从她身上学到：凡是要往好处想，这样才能更加兼具信念。我们牵着手一起漫步在回家的路上······ 　　莲子——苦中一点甜，她——苦也比蜜甜。 六年级作文 篇3 　　小熊波比住在大森林里，这里的蛇不凶，虎不猛，每只小动物都生活得很快乐。 　　人有人言，兽有兽语。这天，小熊起了床，正闲着没事干，它望着湛蓝的天空，问正在做小甜饼的妈妈说：“妈妈，爱是什么？爱在哪里？”妈妈想了想说：“孩子，你拿这筐小甜饼去问大家，问一人就给它一个小甜饼。直到筐里出现一面可爱的小镜子以后，你就可以对它说‘爱的含义，出发！"然后闭着眼睛，奇迹就会发生。在天黑以前别回家，第二天早晨向阳花开前就赶快回家。你对你到的地方的所有人都要问一问，一直问到一个头上戴着绿色皇冠的公主才可以。”“知道了！”没等妈妈说小心，它就走了。 　　小熊见到了小兔修修，便说：“修修，爱是什么，爱在哪里？”修修笑嘻嘻地说：“爱就是—友爱，我跟森林里所有的朋友都很好，特别是你哎！”小熊笑了：“友爱，噢！张开嘴巴。”“小甜饼！”小兔开心得差点呛着。“现在，我吃到了友爱！”小熊碰到了小狗拉拉，先拿出一块甜饼：“希望你能给我一种爱的含义的解释。”小狗拉拉接过饼放进嘴里：“虽然我不知道那叫什么爱，但我知道，我爱小甜饼，就是一种爱。”“谢谢。”小熊陆续碰见了小猪小鸟，以及帕里斯袋鼠太太。不一会，小熊的篮子轻了，这促使小熊低头去看篮子小学生作文，另人欣喜的是，一面精致的心型小镜子出现了，波比说“爱的含义，出—发！”波比按捺不住心中的喜悦，大叫。然后闭上眼睛，只感觉一阵风吹过，波比睁开眼，发现自己篮子里已经像刚才一样装满了甜饼，自己却在镜子中看到了一个可爱的小女孩。一双黑皮鞋，一条连裤袜，一件牛仔背带裤。它张开嘴，显得有些奇怪，但它没忘记妈妈曾说过的话。“宝贝！”一个胖得出奇的女人走过来，她吃力地喘着气挪动脚朝波比走来：“利娜，你去哪儿了，我可急坏了！“真奇怪，波比听得懂人话了，“没，没有啊！”它知道了它是利娜，它又看见墙上有一幅画，画上印着一个胖女人，正是，正是她！中间是利娜，最旁边是一个瘦男人。现在，波比又知道了它是胖女人与瘦男人的女儿，波比出去玩了。它又去问了许多人，然后从口袋里掏出一块甜饼塞在他们的衣兜里。直到碰见一位公主…… 　　“您好！请问，爱是什么？”它试着看了看她头顶的那顶绿色的皇冠，就是她，是妈妈说的那个公主。公主眨巴着她美丽的大眼睛，想了想说：“爱就是温暖、感动、关心吧……还有，我知道你是谁，你是波比，你妈妈给你小甜饼干，让你出来找爱，也是对你的爱呀！”说完，公主叫波比闭上眼睛，向他吹了一口气。等波比睁开眼睛，才发现自己已经到了家门口，向阳花刚刚开放，妈妈正含笑等他。波比一头扎进妈妈的怀里，觉得好幸福！ 六年级作文 篇4 　　你好，我是一只拉布拉多犬，也是一只功勋警犬，我叫樱桃，是我的训导员给我起的名字。我的训导员是一个粗枝大叶的美女。记得我们第一次相见，是在训练草坪，那一次，我遇见了她——我的训导员。 　　“这就是你们的警犬。”杜队大声说道。我压根没听，因为我只好奇我的训导员。她是短发，小小的嘴巴，嘴角上还有个小小的美人痣，那个痣不明显，但显得她格外特别。她跟我相处了一段时间后，我和她配合完成了一个任务，准确地说是一个小测试。在测试中，我嗅到了一辆旧车上有难闻的气油味，于是我就示警了，本以为完成地很好，可……她被淘汰了。 　　在她走的那天，梁老和杜队把我关犬室里，不让我去送她。这时一位好心人，他将我放出，说：“去送送她吧！”我没来得及道谢就跑向大门口，生怕赶不上什么。我到了，可她已经上车了，车也已经开了，我的脚不知怎么了，追着她坐的车跑，我看见她坐最后一排，我跟着跑了一会，看见她冲我笑了一下。我便不追了。我感觉，她一定不会不要我，她一定会回来找我的。我心中有这个念头，我一直在大门口等着她，日日夜夜地等，我从没这样依赖过她，一口饭也不吃，就等着她。一天。两天。三天。她终于回来了，坐着白色的小轿车。 　　十年后。警犬大队已经不需要我了，因为我老了。而她抱着我度过了一个又一个冬天，直到——我死的那天，我在天上看着，她为我的去世，伤心过度，成了植物人。 　　我想如果下辈子我们还能再见，我还想陪着她过一个又一个冬天。 六年级作文 篇5 　　理想，是人生导航的灯塔是为人指路的明星，是为人照明的灯火，是公路旁那简明易懂的指路标……它会引领你勇往直前，去探索真知，去战胜困难。只要你坚持自己的理想，你终究会获得成功！刚成立的新中国，由于缺少人才，当时的科技并不发达。但是随着时间的流逝，如今，我国的科学技术已达到国际领先水平。这都归功于许多为科学做出贡献的人？科学家。说到这儿，你知道了吧！我的理想就是当科学家。不管我的身份有多么卑微，我都会全心全意的致力于科技事业。就让我像一滴水，去充实大海，一棵树，去美化家园，一朵云，去装饰天空。 　　如果你问我为什么？我会严肃的告诉你，为了人民的生活，为了社会的安定，为了祖国的发展！让战争不再发生，让和平永驻人间，这是全世界人民共同的心愿！让自然环境更加美好，使人类免受灭顶之灾，是人类共同的心声。使生活垃圾可以有效地利用。废水、污水通过净化能成为纯净水，这是我们百年来最大的愿望……也许，科学可以让我们梦想成真，使这些都成为现实！科学并不是嘴皮子功夫，更不是纸上谈兵。它是要靠边实际行动来证明。也许一项技术的成功就花费了好几个科学家一生的心血。一项伟大的发明，科学家不知经历了多少个日日夜夜的春秋。啊！就让我们行动起来，为科学努力、奋斗吧！马克思曾经说过：“科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务！”是啊，科学家应该为人民服务，有一颗善良的道德心。我们怎样才会拥有一颗道德心呢？应该在社会中寻找，要从社会上的一些小事做起。这样，你才有心去发明、发现一些未知的秘密，造福人类。遇到坏人，也会沉着冷静，不会被坏人利用。拥有一颗善良的心灵远远不够的.，还要学习科学知识。不管哪一节科学课，我们都要认真听讲，勇于实践。课外，要仔细观察，虚心体会。要知道，每一门学科并不是轻易能成功的，就让我们用汗水和勤劳去灌溉那知识的心灵，开创一片崭新的世界！ 　　让我们乘着理想的风帆，努力坚持自己的梦想，相信自己，我能行！ 六年级作文 篇6 　　我的床头墙上，挂着一句高尔基的格言：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”。这句格言如今已成为了我的座右铭，因为我就是一个爱读书的人。每天都手不离书。我喜欢看的书可多了，有：《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》、《格林童话》...... 　　正合我意，我家附近就有一个图书馆，我呢，每天一有空就跑去书店看书。功夫不怕有心人，如今，我是一个快毕业的小学生了，伴随着我的努力，我的作文水平已经很高了。 　　记得有一次，我起得非常早，准备早一点去看书。跑到图书馆门口一看，还没开门呢。我就靠在墙上等。过了一会儿，我自言自语地说：“怎么还不来开门，我都等不及了，快点来开门呀。”又过了一会儿，一位叔叔向我走来，我断定是图书馆的管理员，就大声说：“快点开门呀。”开了门之后，我迫不及待地冲了进去。中午了，早上开门的那位叔叔向我走来，走到我身边，拍了拍我的肩膀对我说：“小朋友，我觉得你已经看了一个上午的书了，还不回家吃饭吗？我都已经吃过中午饭了。好孩子，快回家吃饭吧。”“这才几点呀？”我疑惑的问，“你就吃过饭了？”叔叔告诉我：“中午12点了，回家吃饭吧。不然，你父母就会来找你了。”听了叔叔的这句劝话，我恋恋不舍的放下书，离开图书馆，极不情愿的走回家。 　　记得还有一次，那是一个黑乎乎的夜晚。都已经10点多了，我还津津有味地读着书。妈妈走进我的房间说：“祥龙，还不睡觉呀，别看了，明天还呀上学呢。”我看得实在是太入迷了，所以没听到。妈妈见我没反应，就大声喊周围的居民都被妈妈的声音吵醒了，房子都震起来了，我才被惊醒，我依依不舍的放下书，熄灭了灯。躺在床上时，我还想着书中的故事呢！ 　　书籍是人类进步的阶梯，所以我们一定要热爱书籍！ 六年级作文 篇7 　　小时候，我的理想在不断地变化着，一会儿想当宇航员，一会儿想当警察，一会儿想当医生……现在，我确定了我的目标——我要当一名伟大科学家！我要和其他科学家一起探索世界的奥妙，造福人民！ 　　那时整个地球被分为了两大洲（国家），一是宇宙联合洲（中国、日本是首都）：大家都讲中文，花的钱是十三代通用币。二是美国：北美讲中文，南美讲英语花的钱依然是美元。你们一定会问为什么美国是独立国家吧，那是因为在这之前发生过一场战争。美国试图占领全球，但没想到我们正在实行全球国家合并计划，本来美国也可以加入的，由于美国发动了战争，所以我们只好把它隔离在外。 　　30年后的我正在研究怎样穿越时空。好久以前我就认为我们可以通过时光隧道回到过去或到未来——这是我看了《多啦A梦》后的遐想。直到后来我才知道穿越时空是永远不可能实现的，因为如果能的话，那怎么没有未来人来我们这个时代？——这是我在网上看到的说法。虽然我也将信将疑，但是我还是认为可以穿越时空的。没有未来人来我们这个时代，可能是因为：未来有法律规定不可以擅自到未来或过去，时光机只是用于瞬间移动的交通工具罢了；也有可能时光机只在国务院批准的高层机关使用，没有大范围推广。为了避免“打扰”我们，来到我们这里的为来人的穿着打扮应该会跟我么一样。 　　我相信我，不，是我们一定可以找到穿越时空的的方法！这样我们就可以避免一些交通事故、盗窃案的发生了，还可以回到过去研究远古生物呢！ 六年级作文 篇8 　　每天都过着平凡生活的我，我多想成为一只美丽的蜻蜓，因为它帮人类消灭一些害虫。竟想不到，我忽然变成了一只红蜻蜓，扇动着翅膀，在天空中自由地寻找着我的“中餐”。我运气不错，不一会儿碰到了一只蚊子，我摸了摸肚皮，心想可以饱餐一顿了，便向蚊子扑去。就在这时候，一声清脆的童音让我惊慌失措，“快抓住，好大一只蜻蜓！”我转过身子，大力地上下摆动着翅膀，终于逃出了小孩们的“法网”，我大口地喘着粗气。经过这次冒险，我又想起自由的鸟儿，它们飞得高，飞得快。想着想着，我又变成了一只漂亮的小鸟。 我落在河边，梳理羽毛，喝着水，欢快地唱歌。“砰”一声巨响，我惊慌失措，弹了起来，飞向高空，悲伤地叫着，这时猎人的枪口正瞄准我，“砰”地又一声，我的尾巴受伤了，飞得更慢了，我绝望地闭着眼睛，等待着死神。由于我的左翅膀也受伤了，落了下来，刚好掉在树上，猎人们来找我，我连气都不敢出。庆幸没被发现。 　　这时，我又想起那可以为人类绿化环境的大树，如果能变成它们，我生活地肯定会很幸福。于是，我又变成一棵粗壮的树。鸟儿们为我歌唱，我保护着他们，他们在我头上开舞会，我也快乐地参加了。就这样愉快并安稳地生活了着。可是，令人担忧的事还是发生了，砍伐树木的铮铮声渐渐靠近，我很害怕。有一天，我正在做着美梦，突然感到腿一阵阵疼痛，我一醒来，不禁打了个寒颤，我的脚髁正受着铁斧和钢锯的折磨。这可怎么办？我忽然昏倒在地上，梦想着如果我是一条清澈的小溪那该多好呀！ 　　醒来时，我已经是一条小溪了，向东看不见头，向西望不到尾。我陪树木和小鸟们玩耍，整天无忧无虑。可没多久，人类发展了，我两边都是工厂。工厂里的水都流进我的身体里，我生病了。在我身上，飘着无数垃圾和脏物，我病得越来越重了，我成了一条肮脏不堪的小溪。就在这时候，我又变回了人，我庆幸，我欢呼着。 　　一切都是假的，这只是一场梦而已。不过变回了人的我，眼中的蜻蜓、小鸟、树木、溪流仍像是梦中的我。 六年级作文 篇9 　　太阳睡觉去了，暑气一下子消退了许多。 　　也许是弟弟闲得手发痒，假期里，没有小伙伴陪他打闹，让他感到寂寞、无聊；也许弟弟骄傲自满，以为自己长大了，翅膀硬了，有足够的能力向长辈发起“挑战”。于是他提出了一个出乎意料的想法——要和妈妈比赛摔跤。 　　妈妈欣然接受挑战，她说：“儿子，你真有胆量跟我摔跤？” 　　“当然了，君子一言，驷马难追，我可是无敌‘大侠"啊，呵呵！”弟弟信心满满地拍了拍胸脯。 　　“好哇，我们就开始比赛吧！”妈妈严肃了一点，她退后了几步，把双腿叉开，虎势儿一站。 　　弟弟摆弄了一会儿，终于摆出了一个摔跤的架势，只见他鼓着腮，瞪着圆溜溜地眼珠子。 　　两人走马灯似的转了三四圈，还不见摔到一起。弟弟小心翼翼的向前跨出了一步，但不一会儿，又收了回来。突然弟弟趁妈妈没在意，一下子上前搂住了妈妈的腰。弟弟得意的地一笑，仿佛自己抓住了妈妈地“弱点”。 　　脸色通红地弟弟抱着妈妈的腰使劲地想往下摔，谁知，摔了好半天，不但没把妈妈摔倒，反而把自己累得气喘吁吁。 　　弟弟又一次使出九牛二虎之力，但是这一次比上一次更惨不忍睹，妈妈吧弟弟的身体向左一挪，弟弟便站不稳了，妈妈再一挪，弟弟的身体差点儿就挨到了地面。 　　这时，妈妈轻松一摔，只听“咕咚”一声，弟弟摔了个仰面朝天，好久都爬不起来。 　　我站在一旁，心想：“弟弟呀，你可真是螳臂当车——自不量力。唉，何苦呢？现在总吃到苦头了吧？” 　　弟弟跌跌撞撞地站起来，仍然很不服气地说：“不，不行，我刚才没准备好，再来！” 　　不会吧？弟弟根本就没有泄气，居然还准备再和妈妈来一场摔跤比赛？我不禁被他这种坚强不屈、永不服输地精神打动了。 　　弟弟吸取了上一次的教训这一会儿，他机灵了点，没有像上一次那样只会一抱一摔，还加上了诀窍：“从后方攻击。可是尽管如此，弟弟毕竟只是一个十二岁的孩子，怎么也摔不过妈妈，不一会儿，便败下阵来了，但是他仍旧要和妈妈比赛摔跤，而且兴致似乎更浓了些。 　　虽然弟弟摔跤比赛输了，但是他是比赛中的勇士，明知摔不过妈妈，却敢于出手，没输的是他那一股永不服输的劲儿。 六年级作文 篇10 　　在我们班里有两位同学，其中一位是赵宾宾同学，她是我们班的卫生班长，每天都很辛苦。 　　赵宾宾是一个瘦小的女生，在平时的生活中很娇气，瘦小。但如果和她说值日了，她二话不说马上干活。到干活的时候，老师不让她干活让她管着。但他干的活还是最多，有的时候他不在班别人值日，没有笑脸她会不高兴不但会说你还会罚你。 　　有一次值日，值日生不爱干所以左一下右一下一点都扫不干净，他看了很生气，说：“你们几个能不能好好干了，不想要笑脸啦，没有你们负责呀？再说你们不想要我还想要！” 　　可他们几个在一边小声说：“有什么了不起的呀不就是一个卫生班长么，再说又没有笑脸跟我们有什么关系！” 　　她心平气和的说：“没关系，你们干一周吧。”说完开始干活，一个人打扫了好几组还满头大汗的，这几个人看了很不好意思。 　　一个个小声的说：“还是我们来干吧！反正也是我们的工作。”说完拿起清扫第二天，果然得了笑脸，几个同学和赵宾宾同学都很开心。 　　这就是我们的卫生班长赵宾宾，我以后真应该向他好好学习一下让自己的责任心变强。 　　工具开始干活。 　　她开心的说：“这就对了嘛！如果得了笑脸也有你们的功劳吗！”说完大家开始认真地干活！

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的时光六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 时光六年级作文1 　　六年级的天空，一颗颗星星相当于一个个生字；一朵朵白云相当于一串串公式；一只只飞鸟相当于一句句英文；而月亮就是复习资料，太阳就是上面写满了字的试卷。 　　我们都是六年级的毕业生，刚一升入六年级，便收到了数不胜数的“信”，真是令人欲哭无泪。就如上上周的信息课，各位主科老师因考试引发了斗争。 　　那天，窗外明光耀眼，万里无云，我们正准备去电脑室玩的时候，年轻的语文老师便踏着高跟鞋走入教室，她面带笑容地说：“这节课我要用来考试，请大家准备好考试用具，现在就开始。”这句话如同晴天霹雳，同学们通通愤怒地抱怨起来，整个教室瞬间成了菜市场。不料，数学老师也前来看热闹，她的手里同样拿着密密麻麻的试卷，她微笑着说：“这节课我们考试，第三单元的试卷，别再讲话了！”可是，还未等我们反应过来，英语老师就搬着62张白色试卷出现在我们眼前，她向我们大喊道：“全部安静，这节课是给我的，赶快开始考试，来不及了！”同学们的头顶都悬着一朵乌云，即使心在下雨，也遮不住考试这个太阳，这场太阳雨一点儿也不好玩！于是，试卷伴我们回家，成为了作业。 　　六年级，全校最重要的毕业班，即将升入初中。在六年级的天空上，有着永恒的太阳，我们很快就会明白，几张试卷，会结束我们共同的六年级的天空。 时光六年级作文2 　　在课堂上，老师总在说未来有多先进如果我们不好好学习就将一事无成。 　　听了老师的话，我的好奇心驱使着我去找聪博士。聪博士得知了事情的来龙去脉，邀请我去参观未来。我们踏上时光机，咻的一声只听时光机报道：“抵达目的地(未来)。”我和聪博士一下时光机我就被眼前的景象惊呆了。 　　我正在疑惑怎么没有交通工具？聪博士好像看透了我的心思：“走吧！趁这个机会我带你游览一下未来。” 　　聪博士不知道从哪弄来了一架宇宙飞船。“上来吧！别犹豫了它可以解开你的疑惑。”我一踏上飞船，它就飞速的向前驶去还一边给我介绍。 　　聪博士看我玩够了，就带我来到我的母校(夏联完全小学)。我看见大门口都没；没有门卫了，我很好奇。就在我好奇的时候，有一个机器人不知不觉的来到我身边给我讲解了大门原来大门安装了自动识别系统。接着，她又礼貌的介绍了一下自己。我一进母校，看见校园既是熟悉又是陌生。熟悉的是校园，陌生的是建筑物。 　　我来到操场上，看见操场变得只有几个小小的按钮。“你可别小看这几个按钮，它们的功能可多了。”聪博士故弄玄虚的说。 　　我胡乱点了一个按钮，结果呈现出一条秘密通道。原来，这几个按钮为人们量身定做适合自己的锻炼。 　　我又来到教室，看见教室里根本没有老师只有同学们在用多功能课桌学习。原来，现在学习都不需要老师，同学们也可以自己上课了。 　　聪博士带着我坐上时光机回到现代，我早已在心里默默下定决心：现在，我一定要好好努力学习，不让自己长大以后悔当初没有好好学习。 时光六年级作文3 　　站在桥上，看着河水滚滚向东流去，不停止，不歇息，义无反顾地往前跑，不禁让我浮想联翩，感慨时光的飞速流逝—— 　　树叶落了，有再长的时候；太阳下山了，有再升起来的时候；花儿枯萎了，有再盛开的时候。可是，请你告诉我，我们的日子为什么悄无声息地溜走了呢？是他们自己躲起来了吗？那现在又藏在哪里呢？ 　　不同的人对于时间的飞速流逝有不同的态度：有的人不珍惜时间，一天到晚无所事事，游手好闲，到了临终前才知道自己虚度光阴，浪费了自己的大好青春；有的人却截然相反，他们将时间当作是手里的宝贝，珍惜每一分每一秒，一刻也不能浪费，到了最后，事有所成，庆幸自己当年没有虚度年华。 　　时光匆匆，稍纵即逝。转眼间，小学的六年生活转瞬即逝，我们从稚嫩懵懂的孩童，变成了一个个青涩、多愁善感的少年。回望过去，一个个画面像电影镜头一般从我脑海中飞过，这些画面在我心里烙下了深深的印记，抹也抹不掉。展望未来，前途一片光明，未来的路还要自己走，我们的前途将会不可限量。 　　河水踏着轻快的步伐向东边跑去。我真想让河流歇一歇。可是，河水奔流不息，它只会往前跑，是不会停下来的。 　　人既然来到了这个世界上，就不能白白走一遭。我们每个人都要好好把握生命中的一分一秒，珍惜一点一滴的时间，奋发向上，这样，当我们回忆往事的时候，就不会因虚度年华而悔恨，就不会因碌碌无为而羞愧了。 时光六年级作文4 　　一次偶然的机会，我发现了一台奇怪的机器。它长得像现代的美洲豹，但是它没有豹的头，头是一个把手……突然，它身上的灰土全部掉落在地，身上的“斑纹”闪烁着金光十分耀眼。忽然，从它体内传出：“欢迎乘坐6666号时光飞船，我产自某某厂，4000年出产，我的飞行技术一流保证安全。请问您要去过去还是未来？”我听完便二丈和尚摸不找头脑，想这到底是什么，怎么还会说话啊？算了，听起来很好玩让我来试试！我坐在它身上，抓住把说：“去未来。”嗖的一下我便到了未来。 　　在未来，我发现我躺在一个柜子里，并且这柜式在固有钢筋水泥的房间里，房间里像我这种情况随处可见。于是我便从柜子里出来，瞬间就听见房间里的喇叭说：“请从细胞冷冻柜中出来的人顺着箭头走向飞船中心。”听他这样说我毫不犹豫的照他说的去做，来到飞船中心，一个人十分热情的招待我请我做下，并说：“您好，我是这个飞船的船长叫MOKO。很高兴见到你，我不是外星人我跟你一样是地球人，但不过是未来的地球人。未来的地球在3880年应受到我们人类的污染和破坏最终是山洪爆发，弄得民不聊生，所以我变发明了时空机让有缘人与我相见，帮我警告其他人要保护地球从自我做起，不要乱扔垃圾，不要浪费资源，尽量不开车等措施来保护地球！”我连忙点头，然后像离弦的箭一样跑向时光机回到我现在生活得时期急忙把此事告诉了所有地球人听，得到大家的赞同。 时光六年级作文5 　　时光像一只离弦的利箭，飞一般的速度，让我们在他的身后哭泣。与时间赛跑，时间却把我们落在后面，我们却倚靠在大树，只有发现自己变得苍老，才发现自己的青春在我们不知情的情况下，飘然而去。 　　如果能回到过去，就能改变今天的惨状，就不必像今天一样一败涂地，收拾残局。假如有一个通道可以回到过去，我就不会像如今一样失魂落魄。 　　一旦我回到了过去，我一定要除去多年以来左臂上的伤疤，把在四岁那年的痛苦记忆抹除掉。我还清晰地记着，由于那年发生的不幸，使我对人生有了新的看法，自闭的性格占据了我活泼的天性，在茫茫人海中被人另眼相看，被人指名对性的骂为“怪人”。在我童年里，就残留着一段难以抹去的记忆，童年的快乐在此而一波三折，那种难以忘怀的悲伤在脑海中跳跃着，使得我比正常人要卑微一等，可谓是：时间可冲淡一切。可就算时间的威力再强大，就算能把痛苦的回忆化为乌有，但这种痛苦是可以用肉眼观看到的，在新生命的幼芽萌发的那一刻，就被猛烈的酸雨践踏得支离破碎。当时光逆流的那一刻，我一定要改变这个可怕的事实，那么，我的人生就会大逆转，就会让人生更完美无缺。 　　但回想起事实，这种梦只是虚幻的，所有的盼望都化为泡影，那水泡的美丽也由时间的流逝渐渐升上天空，但我还是抱着不可能的希望，回味从前，既然现实无法改变，那就正确面对，大步向前，心中便也坦然。 时光六年级作文6 　　童年，是人的一生中最天真，最纯洁，最可爱的一段时光。而童年，看似漫长小学生作文，实却短暂，宛如就在弹指一挥间。时光如匆匆过客，一去不复返。读完泰戈尔的这篇《收获》，我轻轻合上书本，闭上眼，陷入茫茫的沉思中去了…… 　　《收获》这篇文章以朴实、淡雅、清新、诗意的语言，带我们进入一个硕果累累的果园，我们在果园中丰收着。而又是否想过，没有前期，又哪来今日的收获的呢？文章末尾巧妙地转到了这个问题上。整篇文章浑然天成。 　　我细细品读着这字里行间，蕴藏着的浓浓深情。初品，似在说明自己所获得的丰厚成果，略有炫耀之意；二品，似捉到一丝奇异的情感，却又捉摸不透，恍恍惚惚；三品，才明白，与其说这是夸耀自己的成果，倒不如说这一句句、一段段的话里，隐藏着的，是对童年的留恋吧。 　　童年——可以说是人生中留下美好记忆最多的一段时光。有的人说：“童年是无忧无虑的。”有的人说：“童年是纯洁天真的。”还有的人说：“童年是无拘无束的。”童年转瞬即逝，就在不经意间，就失去了宝贵的童年时光，失去了多少美好的回忆…… 　　时光如水，如云，如风，一瞬间的浪费就是时光的浪费。童年的时光更是珍贵，不能让它浪费在无谓的打架、纠纷之中。 　　一眨眼啊，真是一眨眼，小学六年的生活即将结束。两个月，又如过眼烟云，转眼逝过。短短的两个月啊，我们将各奔东西。或许，只有那一刻，才知道童年的天真烂漫的时光，已然流过…… 　　长大，是收获的季节，到那时，你才会体验到童年埋下的基础是多么重要。 　　也许，正如泰戈尔所说：“现在青春就像流水一样一去不复返了，我的生命却因此积淀成一颗果实。”当我们去摘这一份果实时，才会感觉到童年的迅速和时光的烟逝吧…… 时光六年级作文7 　　小学时候的时光让我回味无穷。它给我带来温暖；带来呵护；带来欢呼；带来…… 　　记得有一次，课代表在讲台上面导读，许多人都在开小差、说话做功课，她叫了一句:“全部站起来”。我们男生异口同声的说道:“老师不在你管不着”。说完她差点哭了。 　　这个一起读了七年的小学想必大家对这个小学多多少少有一些感情，我们一起想象过小学毕业后的日子，都认为那是无比快乐的。不过，那却只是“曾几何时”！因为我们深知，小学毕业后的日子并不像我们想象中的一样无比快乐。 　　有人说：“毕业并不可怕，可怕的是毕业后的回忆。” 　　虽然都是毕业，可是，与幼稚园时的毕业却是大不相同，我们都更成熟了。幼稚园毕业时，我们是抱在一起痛哭；而小学时代的毕业，我们选择的六年级是笑着离开，眼泪却在转身的那一刻，悄然滑下…… 　　每当我走在路上，看到那一棵棵高大笔直的杨树，我的心不禁一震，记忆就飞速地向前倒退，噢！对了，在我的小学校园里，有两棵高大的杨树，那里，有着我的许多快乐的回忆。 　　这两棵杨树现在仍旧生长在我的小学校园里，他们一定生活的很好吧！我时不时，会想起它们，想起和它们在一起的那7年的快乐时光，因为，那里有我美好、快乐的回忆！ 　　嗯，毕业了，真正地“解放”了。 时光六年级作文8 　　时间似流水东逝，花开花落后又是一个轮回。一眨眼，我已从襁褓中哭着喊着叫妈妈的小宝贝变成了一个可爱、聪明的小小少年。 　　小时侯的我是天真的。常常幻想着圣诞老人背着大大的口袋，骑着喜气洋洋的雪车，来给我们送礼物。 　　现在的我是懂事的。再也不幻想圣诞老人能送来礼物。如今的我明白：只有自己的劳动、辛勤的汗水、努力拼博，才能为自己的未来铺上平坦的道路。 　　小时侯的我整天只知道无忧无虑地疯玩，爸爸妈妈对此也只是微微一笑。 　　现在的我是有烦恼的。一个大大的书包把我们压得喘不过气，一堆堆如山的作业把我们累得够呛。 　　小时侯的我穿着小小的虎头鞋，戴着小小的毡帽。圆圆的脑袋、圆圆的手、圆圆的肚皮、圆圆的脚，整个人如一个圆圆的西瓜，人人见了都想亲一口。 　　现在的我是漂亮的。身着漂亮的小裙子，穿着快要到膝盖的长靴，走起路来两支辫子一跳一跳的，像个小公主。 　　小时侯的我连基本的走路都不会，就想跟着电视机里的哥哥姐姐学跳舞；儿时的我还在牙牙学语，就想成为一名女歌唱家；儿时的我不知道怎么握笔，就想成为达·芬奇……总之，儿时的我是充满幻想的。 　　现在的我是充满智慧的。我经常飞驰在绿茵场上为班级夺得荣誉；盘旋于大舞台上，身轻如燕；伴随着优美的旋律，我的歌声清脆如黄鹂，清澈如流水…… 　　我已经度过了最欢乐的童年时光，迎来了充满希望的少年时代，我想童年时代的我和少年时代的我都一样出色。 时光六年级作文9 　　聚也匆匆，散也匆匆。时间飞逝，六一的钟声已过，当然，也预示着快乐的小学生活即将结束，我一直沉浸在这美好的时光中，时间老人却急匆匆地把六年级的时光带走了。我只剩下了以前的美好回忆。相处了一年的同学已有了很深的感情，每位同学的性格特点、音容笑貌都深深地印在了我的脑海中，少了他们，我的生活都会变得枯燥乏味了。此时此刻，我耳端边回想着朗朗的读书声；快乐童真的歌声；尽情嬉戏的欢郎的笑声；诲人不倦的心声。我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣的郊游，你追我赶的操场，充满欢声笑语的宿舍…… 　　我认识了三位性格开朗的女生，是她们，让我的性格发生了改变；认识了四位“大公无私”的哥们儿，是他们，让我知道了做人的公平公正；认识了53位天真可爱、活泼乐观的朋友，是他们，让我在成长的路上不再孤单…… 　　大课间，是大家向往的时刻，也是唯一可以放松的时刻。每逢大课间，无需商讨，是位女生便会默默地走到一起。私人勾肩搭背，无话不谈。有时，我们会一起飞奔在操场上，追逐嬉戏；有时会一起漫步在校园内放声歌唱。所到之处，都会留下一串串银铃般的笑声，都会成为校园里的一道最亮丽的风景。那时的我们，会因为一个小小玩笑而“大打出手”，会因为跑掉的歌曲而“争论不休”，有时，甚至还会为了一件极为平常的事而“大呼小叫”…… 　　童年的时光美好而短暂，只留下了永不退的色的回忆，细细品味，一丝丝眷念又上心头酸酸甜甜的，令人难忘！ 　　啊，留恋、美好时光！ 时光六年级作文10 　　日子一天天过去，不知不觉中，四千多日子已经向东流去。四千多日子，将要结束了我的小学生活。我有曾留着些什么呢？ 　　不到两个月的时间，我们就要离开伴我们六年来时光的小学，走向一个陌生的学校。几年后，我们就要走上人生的道路。 　　过去的时间，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我们有留着些什么？只有徘徊，只有回忆罢了。 　　在小学的六年生活中，和同学们打打闹闹，谈天说地。课堂上，一起积极回答问题，明辨是非。老师教会了我们做人的道理，引领我们走上成功的道路。这一切在两个月后就散了吗？ 　　时光如剑，岁月如梭。现在终于体会到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义了。多少金钱也买不来同学们珍贵的情谊，那份纯真的友谊，买不来我们在一起的时间。 　　时间过的好快呀，一转眼，六年了。毕业之际，心里空空的，因为我们毕业后重聚的日子不多了。 　　人生中，还有几次分别呢？每一次的分别，辛酸，流泪······在一起时，不知道珍惜，真正离开后，才会想念。 　　我们渐渐长大了，爸爸妈妈也渐渐的老了，一丝丝皱纹浮现在了他们的脸上，一丝丝白发缓缓爬上了他们的头稍。 　　珍惜吧，珍惜一去不返的时光，珍惜我们在一起的时光，珍惜人生中的每一分每一秒！ 　　作者通过回忆过去，感慨时光一去不复返，从而表达了要“珍惜一去不返的时光，珍惜我们在一起的时光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主题。 文中叙事简洁，描写生动。 时光六年级作文11 　　时间短暂。如烟消散……短短六年擦肩而过，不知是否记得那时短暂而快乐的时间。 　　我们一起在田野间的沟坎上、草丛中和广阔的田野间奔跑、嬉戏，一切烦恼全忘掉了。还记得学校门口的小卖部吗？那是记忆最清楚的地方就算几年过去依然记忆犹新……我们放学一起来的小卖部，无论有钱没钱都要进去看看瞧瞧，期待有新的花样玩具和小人书还有那五毛一袋的麻辣条。我们结伴走路回家，一路上我们有说有笑……就算饿了也有路上的“野草莓”！虽然不及真真的草莓好吃，但是在我们眼里那是最美味的水果。还记得我们一起到后山“冒险"我们爬果树，用弹弓打麻雀，在年龄小的弟弟妹妹们眼里我们似乎是上天入地、无所不能。 　　但是当这一切不见了，我们搬回了城市，我的小卖部、我的田野、我的果树还有我的好朋友……都……都没有了！他们走了。现在的"朋友个个争强好胜，互不相让，时常因为别人比自己高了0。5分而和朋友闹别扭。在我们乡村小学从不会这样，我们从来都是互思互学、互帮互助。看来团结的同学一个比一个更有心计、一个比一个阴险。或许有些夸张有些假，不过确实变了，他们的心灵越来越成熟了、越来越随着社会的影响变了…… 　　想问问他们的童真去了那里？他们的快乐没了吗？他只会愁苦考试的成绩、父母的责骂……这个世界究竟怎么了？他们难道只是为了学习而学习吗？他们只是学习的工具吗？ 时光六年级作文12 　　有谁能让时光倒流？有谁能让我重新做那件事？ 　　看来，做事必须三思呀，如果我思考了，那件事一定不会发生，那样的话，我就不会愧疚了，唉！好想让时光倒流呀！可是不可能。 　　那是一个风和日丽的早上，我正在家里看电视，可不料那位“只会做坏事的调皮弟弟回来了”，我知道，我要倒霉了。 　　果真，我们开始争电视了，我说：“你去屋里看，我比你先来。”“不行，你应该知道的，大让小！”“可是......小听大!”全家人像观众一样望着“舞台上”的我们......终于，弟弟生气了，他把我正看的电视给关了：“你不让我看，你也休想看！哼！”可是，他没想到我会生气，我冲上去准备‘打"他，可，被奶奶阻止了，她挡着弟弟，说他不懂事，还让我接着看。可我哪有兴趣看了呀！明明是他不讲道理。 　　我没吃饭，直接冲进了一个没人爱去的地方——厕所，我的爷爷奶奶，婶婶叔叔，都来叫我了，最后，那个令人生气的弟弟也来了，我当时想“假情假意”，接着没人理我了，那时，我悲痛地流下了泪水：爸爸妈妈你们在哪?呜呜，我好想你们......我跑到楼上，想着奶奶为我做饭，洗衣服想着弟弟帮我做的每一件事......泪水又不争气的流了下来...... 　　现在我好后悔，后悔没有去屋里看，后悔不该骂弟弟，如果时光能倒流，我一定让着弟弟，一定不会骂弟弟，一定不会让奶奶伤心、生气。 　　可是，谁能让时光倒流呢？ 时光六年级作文13 　　童年的一支支歌，一首首童谣，还荡漾着温暖充满爱的旋律。——题记 童年，或许是一小块甜甜的糖，或许是那幼稚的小心灵，又或许是那一点点奇思妙想…… 儿时的我无忧无虑，喜欢在草地上放肆地翻滚，任汗珠在前额跳跃，喜欢静静地观察着蚂蚁，看它们同心协力地把比自己身体大几倍的食物搬进蚁穴，喜欢停电的时候，就“拉帮结派”地去寻找 火虫。衣服脏了，没事，有老妈呢，靴子破了，没事，买过新的，发形乱了，无所谓，老妈来了，不得了了，快跑！ 儿时我喜欢爸爸坚实的背，宽宽的，很安全，暖暖的，很温暖。爸爸总是背着我，孜孜不倦地给我讲故事，带着甜甜的笑悠哉游哉地讲着。坐在爸爸的肩膀上，拉着他两个耳朵说道：“你是猪八戒”。爸爸总是回答到：“我是猪八戒，那你不是成了小八戒了？” 儿时喜欢拉着奶奶在星空下一起到树下乘凉，听她唱歌：“一闪一闪亮晶晶……”。渐渐地，我的声音越来越小，我便和周公一起云游四海。那树下的明月，那儿时的童谣，伴我变过了一个个美丽的春夏秋冬。 　　儿时因为不听话被妈妈要求“面壁思过”，我只有托着下巴，眼睛眨巴着望向窗外的雨点。望着外面的雨，我仿佛进入了美食世界，有棒棒糖、炸薯条、炸鸡腿、汉堡包、三明治……。拿起一块三明治，一口咬下，胜过《西游记》里的仙桃！哧溜，小舌头飞快地舔了一圈嘴唇，满嘴都是汁。 童年，是如此今人留恋，童年，是如此甜蜜的、幸福的，童年，是如此天真无邪。 时光六年级作文14 　　初夏的时光来的很快，伴随着大三的脚步越走越近。 　　温州的春天太不容易了，总是姗姗来迟，纵是来了，也固执地穿着冬天的披风，夹着寒意，连那明媚的日光也显得那么勉强。 　　喜欢初夏，没有春天的犹抱琵琶半遮面的羞涩，来了，就来了。带着明媚的日光和蔚蓝的天就来了。 　　很喜欢张晓风老师的文章，更喜欢那种可以去自然里享受无限红花、绿树、溪涧的灵动。 　　有时候在学校里发现一片草坪，上面满满的都是星星点点的小白花，心里便会浮出满满的幸福感，不为别的，只是觉得我很幸运能够在这样的天地里和这片细碎的花海不期而遇。简单就是一种幸福，幸福就是这么简单。 　　有时候看到一棵参天大树，那枝桠和粗壮的树干，还有那被岁月模棱的粗糙的皮肤，便欢快的像一个小朋友一样。不知怎的，感觉那种壮壮的年迈的感觉就像是爷爷滚圆的身体，于我是一种让我安心的依靠，一种让人平静的安抚。那葱葱郁郁的叶子，层层叠叠的绿上斟满了阳光的酒，阳光这神奇的调酒师把绿色调的那么嫩、那么鲜活、那么张扬，让我产生了所有的叶子都在欢笑的幻觉。阳光真好，从叶缝中筛下来的阳光轻轻地落在泥土上、草地上、路上。 　　看到这些初夏的欢声笑语，生命也一下子变得像羽毛一样轻，如果可以成为一片羽毛，那么轻那么自由地飘在初夏的大地和天空之间，该是多美的事啊！这样的日子，躲在教室里看书的人儿心思都飞到窗外的初夏里去了，小小的课本是抵挡不住这样的诱惑的因为一切太美好了。正因为太美好，我舍不得忘掉，所以赶紧把它写在我的心里我的故事里。 　　套用徐志摩的诗“在初夏的柔风里，我甘愿做一只飞鸟！” 　　呼吸在初夏的空气里，我是幸福的，是的我一直很幸福。 时光六年级作文15 　　马上毕业了，我只想借这次作文来说出我的心声。学习永远是枯燥乏味的，但对于我来说，我有了一群值得我去怀念、值得我去挽留住的伙伴们。我们在一起时，虽然不是永远开开心心的，但都是难忘的。我不想失去这份情谊，我想挽留住，但我们都有自己各自的路，我只能放开手看着朋友远去…… 　　伙伴们总是在我难过时逗我开心，总是在我委屈时听我哭诉，总是在我无聊时给我带来乐趣。我不知道毕业后我们还有没有时间再聚一聚，有可能都会很忙吧。毕业后，我们也只能躲在角落里看着毕业照无声地哭泣，想起我们一起度过的点点滴滴，我不甘心，我想回去，我想回到我和伙伴们在一起玩耍、争吵的日子。我们有可能去了初中几年了，就会忘记，忘记我们的友谊，忘记我们在一起度过的难关，忘记每个人的音容笑貌…… 　　可我不会忘记，我会永远记住，因为这是我的财宝，不！不仅仅是我的，是我们大家的财富。我会记住詹金妮那永远天真烂漫的笑容，她就算变成了老婆婆，还会笑着，以笑来面对一切。我会记住许若妍的活泼，她虽然成绩不好，但她毫不言弃…… 　　有些事物只有失去之后才会明白，可我现在就明白了，我不想失去，我也不敢，我怕……我怕他们会忘了我，为此，我要给伙伴们留下深刻的印象。伙伴们，我想对你们说：“伙伴们，谢谢你们一直以来对我的照顾，我一直被你们多保护着，我总是，总是不敢把心底的话说出来，现在，我说了，希望我们还有机会再聚！”

【 #六年级# 导语】恐龙时代一般指中生代。中生代（Mesozoic）是显生宙的三个地质时代之一，可分为三叠纪，侏罗纪和白垩纪三个纪。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.六年级下册插上科学的翅膀飞作文450字（恐龙时代） 　　在公元53，000年，人们从化石里提取了恐龙的基因，从而复活了恐龙。这个时期的恐龙并不是像侏罗纪时代统治人类的恐龙一般凶神恶煞。相反，它们给人类提供了种种便利。 　　新提取出来的基因复活的恐龙，我们给它取名叫“冀龙”。当“冀龙”横空出世时，就被人们一抢而空。这个时期的“冀龙”不仅成为了人类的交通工具，而且也还可以帮助人们出行，畅通无阻。 　　现代社会中，随处可见为生活奔波的大人和赶去学校上课的孩子像风一样狂奔目的地，怕自己迟到受惩罚。但是当我们发明出了“冀龙”的时候，它们的翅膀可以直接载你到工作地或者学校。当人们工作时，也有小型的恐龙去端茶递水。除此之外，他们还可以感受到火山喷发、洪水、地震等自然灾害，可以及时的提醒人们逃离到安全地方。 　　如此庞大的恐龙怎么可能不吸引到更强大的生物来掠夺呢？这不，A星人来了。我们人类的科技根本不能与A星人进行抗衡，最终经过科学家们研究，决定用“冀龙”来抵御A星人，最后终于取得了胜利。 　　科技的发展给我们带来了“冀龙”，它帮我们打败了A星人。因此，我们更应该要积极进步，让科技更进一步，不能停留于现状。 2.六年级下册插上科学的翅膀飞作文450字（恐龙时代） 　　2190年，时光机进入试验阶段，我和博士坐上了时光机，回到了恐龙时代。博士拿着一个电子版，在上面种种事项和功能上打勾。 　　我给博士打了个招呼，便去观察恐龙了。 　　从时光机出来后，我看到湛蓝的天空中盘旋着几只风神翼龙，地面上奔跑着恐爪龙。 　　放眼望去，有两头恐龙正在打架，定睛一看，原来是两头肿头龙，谁赢了就能取得雌恐龙的芳心。远处有一头高七米，长十米的南方巨兽龙，向我这边儿看了一眼，我不禁一哆嗦，吓得*滚尿流的跑到博士身边，念叨着我的经历，博士笑着说：“谁让你就那样明目张胆地站着，也不躲在什么隐蔽的地方观察，恐龙听觉和嗅觉都很灵敏……”话还没有说完，时光机就剧烈颤动了一下，我赶忙跑出来查看情况，却见一群小慈母龙在蹭时光机的身躯，博士又说：“小慈母龙们一定把时光机当成了妈妈的身躯了，它们就喜欢这样在妈妈身躯上蹭来蹭去。”我恍然大悟。 　　本想再去远一点的地方观察恐龙，但是博士说：“是时候回去了，项目功能都完美地解决了，家人们还等着我们回去呢。”我才恋恋不舍得回到时光机，回到2190年。 3.六年级下册插上科学的翅膀飞作文450字（恐龙时代） 　　在多年之后，人类发明出了时光机，我乘坐“时光机”来到了“恐龙时代”。 　　我刚下时光机就被四只“双脊龙”组成的狩猎小队包围了，我拿出隐形装置隐身了起来。四只“双脊龙”在我附近徘徊了一小会儿，就奔向了离我不远处的“似鸡龙”。“双脊龙”没几下就把“似鸡龙”杀死了。 　　他们在观察四周，没有其他肉食恐龙后，开始撕咬“似鸡龙”的尸体。我不禁感慨这就是弱肉强食的时代吗？ 　　我启动了身上的喷气背包，飞向了更远的地方，发现了雷龙、三角龙、厚鼻龙、鱼龙等等。这时，我看到七只“双脊龙”被四只“镰刀龙”围剿，远处又跑来了五只是“迅猛龙”，我想这下又有好戏看了。那些恐龙打了大概半个小时，“镰刀龙”胜出了。 　　我又来到了恐龙时代的沼泽，发现这有特别多魔鬼蛙、巨蟒、猪鳄、帝鳄。我想：要是有恐龙不小心陷入沼泽中，结局就只有死亡了。 　　接着，我又分别来到洞穴和海底，发现了许多没有见过的东西。之后。我乘“时光机”回到我“现代空间”。 　　给科学插上理想的翅膀，在未来什么都可能实现。 4.六年级下册插上科学的翅膀飞作文450字（恐龙时代） 　　“我头上有只角，我身后有尾巴，谁也不知道我有多少秘密。我是一条小青龙……”如果恐龙复活就好了。 　　突然，我听到震耳欲聋的声音，我马上查看手表，发现现在已经是2033年。我好奇地走在大街上，路人用异样的眼神看着对我说：“这都下午了，她怎么没有去遛恐龙呢？不会是从精神病院出来的吧？我们还是离她远点。”我着急的跑到宠物店，发现里面全是一些可爱无比的恐龙宝宝，又来到肉店，发现里面全都是恐龙肉。 　　为了尽快融入这个世界，我也去买了梁龙宝宝，它在我的身边蹭来蹭去，就像我那个跟*虫的妹妹一样，我带它来到服装店，给它戴上蝴蝶结，穿上蕾丝长裙，感觉它就像小猫一样乖巧可爱，渐渐把我给萌化了，我们来到马戏团看起了表演，首先表演的是一只霸王龙，它露出了那像匕首般的牙齿，直接把车给咬烂了，接着第二个选手登场了，雷龙开始向马门溪龙走过去，马门溪龙也不是吃素的，直接用脖子向雷龙撞去。只见雷龙被咬断了脖子，这打斗场面，把小梁龙吓坏了，我立马抱着它，安慰着它。 5.六年级下册插上科学的翅膀飞作文450字（恐龙时代） 　　如大脑能从书上拷贝知识，假如我们能回到原始时代，都回发生什么呢？就让我们插上科学的翅膀去看看吧！ 　　我用科学的翅膀来到了2050年，这里的每一所小学都是没有老师的只要同学的脑子里安装一个芯片与书本链接就可以直接从书上获取知识，老师也不用担心学习差的同学考试会作弊因为芯片会自己警报。记得有一次一位同学利用芯片在考试中作弊考试结束自己警报了，看来这芯片就像老师在监考啊！有些人会担心芯片的储存会不会有限制，这就不用担心因为芯片的内存是无限的。 　　我又用了科学的翅膀来到了恐龙时代，这的恐龙，十分可怕，有个子高大的，有飞在空中的可是竟然有人把他们回家这时一只三角龙向我这边跑了过来我顿时惊慌失措，只见我带上了翅膀迅速的飞走，可是我的后面又来一只恐龙，啊！腹背受敌，眼看着恐龙就要把我给吃了！突然恐龙不见了恐龙之所以不见应该是源于生态资源环境的不断变化导致恐龙消失，所以我们还是要保护好我们的生态环境。 　　啊！今天我使用了科学的翅膀到了未来和过去，相信大家也想使用把吧那就来吧！

作文标题： 如果我是时光穿梭机（张坤） 关 键 词： 如果 我是 小学六年级 600字 字 数： 600字作文 本文适合： 小学六年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《如果我是时光穿梭机（张坤）》，欢迎大家踊跃投稿。每个人肯定都幻想过自己可以拥有自己喜欢的东西，如飞机、坦克、火箭、水陆两用装甲车……可是我最想变成的就是“时光穿梭机”了，想知道为什么吗？因为变成了“时光机”可以回到过去，也可以提前到达未来。“时光机”可以算得上是“上知天文，下知地理”的东西了，而拥有这种特殊本领的人才就非我莫属了。如果我是时光穿梭机，我会带着考古学家去战国时期，看看秦始皇的棺材在哪儿，再回到现在来寻找；我会带着考古学家去古代巴比伦，找到了巴比伦的空中花园后，再到现在来寻找它的遗迹；我还会带着考古学家去古代埃及，看看埃及金字塔是外星人造的还是古代埃及人用智慧的结晶造出来的。如果我是时光穿梭机，我会带着生物学家去恐龙时代去提取恐龙的基因，再回到现在把它克隆出来，但最好不是食肉恐龙。当然，如果你嫌麻烦的话，也可以直接把恐龙带到现在，但是出了问题，可不管我这个博学小天才——“时光穿梭机”的事。　　如果我是时光穿梭机，我会带着天文学家去未来世界，看看未来的人类发现了火星上的生命没有。当然，一些公民也可以乘坐我去过去、未来，但是他们必须是遵纪守法、尊老爱幼的公民，就算是想蒙混过去的人也不行，因为我是“上知天文，下知地理”的博学小天才，只有遵纪守法和尊老爱幼的公民，他们想去哪儿，我会带他们到达那儿。然而，我不能去太危险的地方，例如活火山里、太阳核心……要不然，我这台“时光机”就有生命危险了。　　如若我真的是一台可以穿越时空的时光机，我会用这些功能造福于全人类。（作者：贵州省麻江县杏山中心学校六（3）班张坤　　指导教师：张贵敏）

写给老师的一封信六年级作文6篇 还记得您第一次来我们班吗？那时候我们还都不认识呢！您用了一节课时间来和我们熟悉一下关系。下面是我为大家带来的写给老师的一封信六年级作文，希望能给大家提供帮助。 写给老师的一封信六年级作文篇1 尊敬的老师： 尊敬的张老师，我是您教过众多学生中的一员。你对我的教导如清泉般滋润我幼小的心灵。张老师啊，我依赖并感激着你，我想和你谈一谈在学校发生的一点一滴。 在上课朗读课文的时候，你的声音多温柔呀。就像春天飘落的桃花花瓣。但是一有人说话，你的声音就像两个性格不同的人嘴里发出来的一样，变得严厉而尖锐，使人感到扑面而来的压迫。如果这是你在讲台上的话，你一定会用食指、中指和无名指来敲黑板。当你教育完那些上课讲话的同学，你就会说：1、2等大家安静之后，你再接着说：3、4。然后大家就会规规矩矩的坐端正，认真的听课了。 老师，我希望时间就停留在这一刻，大家都开心的，不再改变。 祝您万事如意，身体健康。 爱你的学生：__ 年月日 写给老师的一封信六年级作文篇2 敬爱的刘老师： 您好！光阴似箭，日月如梭！一转眼间我就在您的培养下，跟您度过了难忘的三年！当我生病时，您就像我的母亲一样照顾我；当我伤心难过时，您就像我的亲姐姐一样想尽办法让我开心；当我犯错误时，您就像我的朋友一样不再让我犯错……记得有一次，我发了烧38.2，您就像在锅上的蚂蚁一样着急。急急忙忙打电话给我的家长，我还记得您是那么着急、担心啊！ 刘老师，你可能已经完了这件事，但这件事我永远都不会忘记！ 祝您 天天开心 工作顺利！ 翁诗敏 20__年12月13日 写给老师的一封信六年级作文篇3 亲爱的老师： 您好！您在国庆节里过的开心吗？好几天不见了，我给您说说我在国庆节里的情况。 国庆节放假了，爸爸妈妈带我去新乡参加爸爸的老同学毕业十年聚会。聚会结束后，爸爸妈妈又带我去郑州参观了河南博物院和郑州动物园。在博物院里，我看到了许多古代人用的工具，如石铲、石斧、石刀等，还听讲解员讲了许多关于它们的故事，收获很大动物园里有很多动物，如大象、老虎、斑马等，最有趣的要数猴山了。 我和爸爸妈妈走进猴山亲手喂了猴子，还和猴子合影留念了。有一只小猴子爬到妈妈的身上，缠着不下来，就像我一样，可有趣了。我还知道了哪个是猴王，哪个是王后，哪个是明星猴。 我在国庆节这几天里玩儿的可高兴啦，也学到了很多知识。我长大了一定也带您去看看。 写给老师的一封信六年级作文篇4 亲爱的老师： 您好！ 四年级开学，走进教室，我看见一个陌生的面孔——老师。我记得那时我铁了心说：＂我一定不喜欢你。因为我的小心眼里还挂念着我的杨老师。而你，却以微笑面对我，以你的行动来感化我这颗心。 您带我们去扫墓。我还记得，在路上，您不拘不束，和我们融为一体。到了铁索桥，你就在桥头哆哆嗦嗦，不敢过去。我们像小兔欢快地蹦到了对岸，铁索桥摇晃得越厉害，我们越高兴呢！我们到了对岸，大声喊：老师快过来！老师胆小鬼！任凭我们怎么劝，您都不下定决心，最后你还是没过来，让我们大吃一惊。老师，这一切您是否还记得？你在我心里就像是我的同伴。 这几年，你是否有一丝不开心是为我而生？如果是，那我在此对你表示深深地愧疚！ 我那颗心和我的铁石心肠，早就在你对我的关心呵护中软化了。我现在就以我学习上的努力来回报您吧！ 此致 敬礼！ 写信人：__ 20__年x月x日 写给老师的一封信六年级作文篇5 亲爱的吴老师： 您可安好？ 转眼间，四年过去了，我们与您已朝夕相伴了四年。这四年里的点点滴滴，您可还记得？ 四年来，你任劳任怨，一丝不苟的您尽最大的努力来调解我们这群以调皮称著的学生。我们在您的精心培养下，在时间的催化下，渐渐变得沉稳、大方，不似以前的调皮任性。真正令我们对您服气的，还是您的敬业。 您的嗓子不好，这是众所周知的事，但您从未提起过，我们也就不曾注意。直到那一天，您一迈进教室，同学们错愕的目光便集中在你身上，随之而来的便是一阵窃窃私语。“你看，吴老师她……”“就是，她气色怎么这么差？”我顺着声音望去，一见到您我便是一怔，灰白的嘴唇，紧皱的眉头，紧绷的面部肌肉，无一不彰显着您的虚弱。您扫视了一圈教室，道：“安静。”声音不大，还有点哑。在我们的心中，这声音却是被无限放大，震的我们心灵一颤。 接下来你如往常一样，快步走上讲台，脚步却有些虚浮。布置完早读任务，您打开电脑修改课件。我的眉头拧成了一团，怎么这个身体状况？还是打算上课？怎么不看病？拖下去岂不是更难治? 第一节课开始了，你用沙哑的声音动情地讲着课。那堂课我们上的格外的认真，与您特别的配合。您正讲到兴头上：“作者的字里行间洋溢着对祖国……”话未完，一阵寒风从窗缝里钻进来。您的声音戛然而止，一阵猛烈的咳嗽，您的手捂着嘴，原本捧着教案的手揉着肚子，腰弯得像虾米 ，头无力的垂在讲台下面。天知道，那段时间，我们的咽喉像被一只巨手攥住了呼吸，心疼的无以复加。天知道，那段时间，我们多想冲上去，直接把您拉进医院，让您免受病痛的折磨。天知道那段时间，我们对我们的调皮有多么的自责！一节课煎熬似的过去，我去办公室放东西，却又看见了您正在批作业，那么认真，又那么虚弱。我心中一阵激动，我能遇上这样一位敬业的老师，既是我们的缘分，又是我的福气啊。感谢上天，让我能遇见您！ 第二节该怀念的也怀念了，在此，我劝您几句，您要注意身体，您不是铁打的，会生病，会痛，会衰老，看在学生们的面子上，请您爱惜自己。 第三节至此，祝您身体健康，笑口常开，工作顺利。 您的学生：孔刘梦 20__年5月13日 写给老师的一封信六年级作文篇6 敬爱的崔老师： 您好！ “感恩的心，感谢有你……”每当这首歌响起，我的脑海中就想起了您，想起了那次“感恩”主题班会。 这次班会使同学们明白了每个人都要用一颗感恩的心去面对所有帮助过你的人，包括父母、老师、同学……正所谓“滴水之恩，当涌泉相报”！在这里，我想感谢老师，您用自己的言行让我学会了感恩。 记得二年级时，我的腿得了病，不能走路，每天必须由父母背着上下学，连上厕所也没办法，妈妈无奈，只好向单位请假，每天课间来校抱着我上厕所。您知道这件事后，便告诉妈妈不要再来，您每天课间抱着我去上厕所。起初我有点不好意思，就憋尿尽量不去上厕所，可您总是按时催促我，和蔼地说：“没关系，身体要紧，你跟我的孩子一样大，抱着你就跟抱着自己的孩子一样，你不用害羞。”听后我渐渐放松了下来，心里充满了对您的感激。我想：以后别人有困难我也要像您一样去帮助他们。 前些天，您从兰州晨报上看到七里河华二小的许多同学因家庭特别贫困，至今还背着破旧的书包，用着残缺不齐的字典，便把这件事讲给同学们，号召大家献一点爱心去帮助他们。第二天一早，班上的同学纷纷拿来了各种各样的学习用品，下午您就带着我们四个同学送往报社。路途中，发现您提着15本崭新的字典，一问才知道原来是您利用午休时间买的。当报社的工作人员要留下捐赠信息时，您只是谦虚地说：“看了你们的报道，心里很不是滋味，于是抽空过来，带着同学来表点心意。”回来的时候，您的脸上带着惬意的微笑，我想这也许就是“赠人玫瑰，手有余香”吧，关心贫困的儿童也是对社会的一种感恩！ 感谢您，老师！是您用无私的爱给了我们太多的关怀，是您用博大的胸怀给了贫困孩子无限的爱心。您让我懂得了感恩，我将怀着一颗感恩的心去努力学习，关爱他人，快乐生活！ 祝您： 工作顺利，身体健康！ 您的学生：刘梦睿 2012年12月3日

不会，NTMD，54188.29438.1452.74741.14250

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是我收集整理的六年级军训作文10篇，欢迎大家分享。 六年级军训作文 篇1 　　九月二十二日是一个令我难忘的日子。因为就在这一天，我怀着忐忑不安的心情，开始了我的第一次军训。回想起这次军训，真是酸甜苦辣咸五味俱全啊。 　　军训的第一天是辣辣的。我们顶着火辣辣的太阳，背着沉甸甸的行李，爬了一段又长又陡的山路，终于来到了目的地——海滨中学。我们的教官看上去三十来岁，瘦瘦的。别看他瘦，嗓门可大，训话的时候，前排的同学耳朵都被震得嗡嗡的，你说辣不辣！ 　　接下来的日子就是苦和咸了。高抬腿、蹲下起立、跑步 。对于我这个运动白痴来说，这是何等的折磨阿！就连简单的站队都能站出花样来：站半个小时不许动。那天可是阴天，凉风习习，冻得我们直打哆嗦。觉得冷？好，做点热身运动吧，高抬腿两百个，不做完不准休息。天啊，我苦啊！有一天下雨没法训练，教官叫大家都到男生宿舍集合做游戏。我们女生先上了趟厕所，然后来到男生宿舍。教官不在，男生不让我们进，说教官让我们女生回自己宿舍休息，我们信以为真，就都回宿舍了。结果后来教官把我们狠狠训了一顿。原来教官根本没叫我们回去，是男生耍我们的。当时我的心里酸酸的、涩涩的、有一种想哭的感觉。不过，我觉得这次军训收获的最多的是“甜”。我们做游戏、搞联欢，相互扶持，互相帮助，就好像是一个大家庭一样。 　　我学会了自己洗衣服、叠被子、铺床。最值得高兴的是，我还学会了包饺子。当我尝着自己亲手包的饺子时，心里别提多高兴了。军训已经过去了，可它留给我的感受却是永久的。一想到明年的军训，我的心里仿佛又打翻了五味瓶。 六年级军训作文 篇2 　　五天的军训已经接近尾声了，大家都从军训里得到了一些财富吧！我就先说说我自己的吧！ 　　通过这几天的军训，我改进了不少，一说总会有些成就感，几天来，是很累，都感觉身体已不是自己的了，可尽管这样，我还是坚持下来了，有些同学甚至哭出声来了，严格归严格，收获还是很大的。以前，我的背总是直不起来，军训过后，我的背一直都是直的，这显得我更加自信。而且我做事变得很有毅力，不会轻易放弃。 　　几天来，最让我悲痛的，就属这件事了。星期三的上午很是晴朗，我们在操场上练军姿，我满脸是汗珠，我脚下已有一小滩水了，汗水在我脸上玩滑滑梯，有的流进耳朵，有的流进嘴巴，有的流到下巴那，有的干脆直掉到地上。但有一个最调皮，它偏不走大道，直往我眼睛那跑。我感到一阵阵刺痛，我的大脑不断发出信号，我忍不住了，只好用手一挠，偏偏被教官看到，只听，一个低沉的声音，“蹲下，双手举直”，我知道肯定是教官发出的号令，我照做了。一连蹲了十多分钟，双手火辣辣的疼，好像我的手都在发抖，都在宣泄它的难受痛苦，一颗滚动的晶体在眼里闪动，可迟迟没有落下…… 　　这些痛苦我都忍住了，可最让我难受的还是”憋尿记”。 　　星期五的下午，大家在体育管里站军姿，教官说站五分钟，到最后站了17分钟！我站前喝了很多水，开始站的时候，我就想上厕所，可是教官一向是摇头说不，我想五分钟不算长，我应该坚持下来，可过了大半天，教官还没叫停，我忍一下下，都快要了我的命。脚也很痛，又想上厕所，简直是雪上加霜。脸被憋得通红，眼睛瞪得贼圆，双脚不自觉地往中间靠，恨不得能像水龙头一样，一泻千里。可教官完全不懂我的痛苦，还在放感人的音乐，很多同学都哭了，我真是哭笑不得，现在所有的注意力都在厕所那，憋得全身通红，感觉自己的青筋都暴起了，再不去，我真要活活憋死了。终于可以休息了，坚持下来了，我费劲千辛万苦，挪进厕所，终于解决了人生大事！这种痛苦的感受，太刻骨铭心了。 　　军训就是锻炼你的意志，它可以让你收获很多，改变很多，然后你会发现这些改变慢慢会成为习惯，这会让你受益不少！ 　　感谢军训，你改变了我！ 六年级军训作文 篇3 　　这四天充实的军训生活马上就要结束了，我们不但增强了毅力，还增加了相互的情感。 　　军训对于大多数同学是个未知数，但对于附小的同学来说已经新鲜了，因为五、六年级我们都军训了一次。但本次军训仍让我学到了许多新东西，例如齐步走、正步走、军姿等都比前来两次军训标准多了。 　　前几次军训时我一无所获，看着别人的成就流口水，日子很难过。这次军训我收获颇丰，荣获了“训练标兵”和“内务标兵”两个荣誉称号，这使我明白了只要足够努力，就一定会有回报。 　　再说说我们的`教官吧。胡教官，26岁，高个子、皮肤黝黑，高鼻梁，一副坚毅的面孔，笑时漏出洁白的牙齿，他是训练男生的胡教官，绰号保强（强哥）。朱教官，21岁，中等个子，长的白白净净的，训练女生，绰号男神。就要离别了，多少有些伤感，再回想第一天来到军营的心情，简直是天壤之别，一个是急躁不堪，一个是依依不舍。 　　不管怎样，过去的事已经过去，我们应该把精力放在学习上，考上好高中，再见吧！军训。 六年级军训作文 篇4 　　一听到“军训”二字，我脑海中便首先浮现出这几个词语：严厉、艰苦、劳累，甚至还带有一点残酷的色彩。但这些都不能阻挡我对军训的向往。终于，盼望已久的军训生活在这一天到来了。 　　9月26日至九月28日，我们桃李园实验学校为六年级新生进行了为期三天的军训。穿上迷彩服的我们是那么的英姿飒爽，仿佛一位位身经百战的将士一般。军训的第一天，我们整齐地站在操场上，蓄势待发。随着教官的一声令下，我们的军训生活正式开始了…… 　　首先，我们进行的是站姿的训练。站姿分为4种，其中最重要、最艰苦的就是站军姿，通常要站15分钟以上。15分钟之内，教官要求全身必须纹丝不动，站如松。刚开始的几分钟，同学们都胸有成竹的站立着，但随着时间的推移，许多同学已累得大汗淋漓，脸上流露出痛苦的表情，到最后，竟然还有几名同学中暑了。 　　接下来，我们训练了蹲姿。蹲姿的基本要求是：右腿垂直下蹲，左腿脚尖着地，臀部坐在左脚后跟之上，上身挺直，双手搭在双膝关节处，时间要求25分钟以上。相对而言，蹲姿比站姿更容易一些，因此同学们训练起来更得心应手。可是有几个“肥胖一族”由于下蹲时保持不了平衡，就经常跌倒。我们见状，哭笑不得。 　　军训的最后一天，学校还进行了会操比赛。这是检验三天军训成果的时刻，同学们都严肃地对待这次会操，要对得起三天来辛苦为我们军训的教官，更是要为班级争光。同学们矫健的步伐，响亮的口号，整齐划一的步调，赢来了评委的一致好评，最终我们班取得了第二名的好成绩。 　　至此，三天的军训生活画上了圆满的句号。但很多东西至今却回味无穷。从教官身上，我感受到的是坚韧、严谨、不怕苦的精神，也让我意识到自己应该更加刻苦学习，回报社会。透过“中暑门”和“跌倒门”的个别现象，也则反应了当今社会，存在于中小学生中的体质差的问题。我深深地感悟到，只有德、智、体、美、劳全面发展，才能成为国家的栋梁之才。 六年级军训作文 篇5 　　这天是个激动而又开心的日子，早上我早早的来到学校，带了一个较大的拖箱，然后教官来了。首先，教官做了一个自我介绍，教官说他姓金，在未来的五天里，我们得听他的指令，然后我们坐上了去军训基地的车。在路上，我们聊在军训我们要做什么，例如怎么叠军被，什么时候看电影、吃烧烤等等。 　　40分钟过去了，终于到了军训基地，军训基地在西丽麻堪，一到训练基地，教官先要我们放书包接着拿水桶，最后要我们站军姿，真是热死人了，有同学热到快晕倒了，我还坚持下去了。 　　今天清早我们去集合时候，被一位教官叫去了，跟着他去了一旁。一开始不清楚发生了什么事，后来发现原来我被挑去国旗队。早上太阳很大，我们一直在练正步，练得汗流浃背。其他人在休息。我感觉很光荣！ 　　到了晚上，大家都留着肚子，我们期待的烧烤晚会终于到了。在此之前，我们练习了多遍军体拳。我特别兴奋，因为这是我第一次来军训。教官个每人发了一个鸡翅和两根香肠，还给了一个馒头。我没有试过烧烤，不知道要烧多久，看了一下，还是不太熟。看到大家都开始吃了，我着急地烧，最后终于熟了。然后香肠也熟了，都吃了。我很开心，第一次烧烤！ 　　今天是最后一天了，虽然在这很辛苦、很想家，但是当教官说集合的时候，突然我对这里依依不舍，然后就上车了。在车上，我回想起了这几天我学到了很多东西，例如站军姿，站到满头大汗；蹲姿、踏正步、叠豆腐被子等等，我觉等自己长大了，变得更坚强了！ 　　到了学校，看到了许多家长早早在那等着。随后表演开始了，首先教官总结这次军训情况。过了几项，轮到我们国旗队表演了，我做的是陆军，然后踏正步。大家都很认真的完成这次军训训练，我感觉大家到了，原来军训可锻炼意志。我总结了几点：不怕苦，不怕累，要坚持，就成功！ 六年级军训作文 篇6 　　5天艰难的军训终于结束了，心里涌现出无数的滋味，有庆幸、有不舍，有难忘，还有……悲喜交加…… 　　军训很苦，也很累，但我们大家都坚持下来了。当我们第一天跨进校门，一位那时对我们来说有些陌生的教官站在了我的面前，他姓潘。 　　第一天，我们来到教室，潘教官站在我们的面前，神情严肃，大家丝毫不敢有半点松懈。我们在教官的带领下，来到操场，听从集体安排，我们在靠操场的右边进行训练，站军姿、原地踏步、向后转、想左转、向右转……都比我们想象中的难、累。 　　第二天，潘教官比第一天还要“狠”，足足让我们站了20分钟的军姿，有些人忍不住动来动去，被潘教官看到了，那可不得了！ 　　第三天、第四天更是难上加难！有时，任宇和周雪芹会闹一些笑话，其实军训也算是快乐的。 　　五天很快过去了，潘教官严格的训练和耐心的指导，也让我们有了很大的改变。流汗不能擦，蚊叮不能抓。虽然很累，但磨练了我们的意志，让我懂得了要百折不挠，坚持就是胜利的道理。同样，在学习上也应该努力，独立战胜种种难题，克服一道道难关，加油在初中生活里，学得更好，学得更棒! 　　今天，是军训的闭营式，我们应该解放了，但我却有一些不舍，潘教官那严肃的脸，微笑的脸都深深印在我的心中!我永远不会忘记这艰难而又难忘的军训! 　　再见了，军训！ 六年级军训作文 篇7 　　第一次做饭，第一次得奖，第一次野营……在人生道路上，我们会经历许许多多的第一次。但最令我难忘的是我第一次参加军训。 　　“齐步——走！”教官的喝令仿佛有着神奇的魔力，让平时调皮的我们顿时变得规规矩矩的，丝毫不敢放松。训练刚开始，大家都觉得新鲜有趣，可到了后来，同学们都被那猛烈的阳光晒得汗流浃背、叫苦不迭。本以为教官会让我们休息一下，谁知，教官却说：“拿出军人的风姿来！继续训练！齐步走！”一次又一次的练习，让我们刚开始的新鲜感荡然无存，同学们渐渐的体力不支，步伐也沉重起来。但是，耳边又响起了教官那严厉的斥喝：“步伐不齐，摆手没用力，再练！”诶，我只好支撑着疲惫的身躯，挺直腰，抬起腿，任凭汗水在脸颊上……直到我们把脚也跺麻了，嗓子也喊哑了，齐步训练终于结束了！训练很苦、很累，但是我们得到了显着的训练效果，我们取得了丰硕的果实。 　　珠母贝忍受了沙粒的磨砺，孕育成了绝美的珍珠，钢铁忍受了烈火的冶炼，炼就了锋利的宝剑。人，不也是这样吗？不经历逆境与苦难，如何成为强大的人呢？我将永远不会忘记这次军训生活，这场苦而甜的历练！ 　　点评：宝剑锋从磨砺出，好的文章出自重重精炼，文章用了许多优美的语句、词语，如：汗流浃背、叫苦不迭，等等更体现出作者当时的辛苦。文章开篇点题，过渡自然，不经风雨怎么能彩虹，望再接再厉！ 六年级军训作文 篇8 　　小时侯觉得当兵很威风，总是梦想着要当一名英姿飒爽的女兵，身着一身什么颜色都比不上的“橄榄绿”，戴着歪歪的贝蕾帽，走着正齐的正步，怎能一个“酷”字了得！ 　　三年级时，我们学校开始军训，我激动不已，望着讲台上站的笔直的教官我心中充满了敬佩之情。 　　一：谁知教官上任三把火，教官刚来就给我们来了个下马威。做了简单的自我介绍后，就先站我们站了一节课，一动也不能动，否则，就棍子伺候！我倒吸了一口冷气。心里一抖，虽然是太阳正热的时候，我还是有些站不稳，总是吸上凉气，一直在“嗝”“嗝”，惹得四周的同学就像看怪物似的看着我，我真想找个地缝钻下去眼睛使劲往下看，头快低到脚跟儿了，不过还好，听到了教官的报时声：“五分钟了!”啊？!真是气得我咬牙切齿，把嗝也治好了，哼哼，真想恶扁他一顿…〔变得也太快了吧，兼暴力狂〕现在想起来真是悲惨，都不知到是怎么熬过来的． 　　二：第二天，我不象从前那样期待军训了，不过还有一丝希望：这次练什么？不会练站了吧？昨天刚练了．和我想的一样，没有练军姿，而是走正步，教官把我们排成一个方阵，然后示范了如何走正步，那可真是有板有眼．我们身穿军装，走了几个来回，就累地不成人样儿，再衣服上留下的汗水浓烈的刺鼻．我的双腿像挂了铅似的沉重，便索性只是点点脚，走了一会，就觉得这种方法太幼稚，又不是原地踏步，而且还会被人踩脚，我只能老老实实的抬起腿，甩起胳膊，远看很精神，近看脸部表情就知道判断失误了．哎，一副苦瓜脸，虽然心中有怨，但也知道了解放军叔叔威风背后的一点点艰辛 　　三：呼呼…我已没有新鲜感了，教官板着面孔，说：今天练警棍，别的同学站一节课．我们心里叫苦连天，可谁也是敢怒不敢言啊!我们被领到操场中央，教官让我们散开，并记住自己的点，还把小石子放在自己的点上，我觉得好笑，一堆小石子很 六年级军训作文 篇9 　　今天是军训的第一天 　　今天可不是一般的星期一今天军训的第一天。我们的心情别提有多高兴。兴高采烈地上了车，在车上，在车上我们载歌载舞。下了车，按照老师的指示来到自己的寝室。哎，没来几分钟，就遇到困难了，被子搬不上来。最后使出吃奶得劲终于搬上了。 　　日上三竿，正是太阳猛烈的时候。教官叫我去操场。让我们练军姿。我心想：不就练个军姿吗!站几分钟不就得了!没想到事与愿违，一站就站几小时!我的额头上的汗，就像海绵里的水挤也挤不完。随之伴着剧烈的痒和疼痛。心里也在骂教官：什么破教官等一下我们中暑了，又要推卸责任了。我真想晕倒，造成轰动，让这个教官永世不得超生。教官说：“你们听好了，谁有说话或做小动作的，都要蛙跳是来回。”我们都被这句话给吓住了。但是还有几个男生，手痒痒乱动。结果被教官拿去杀鸡儆猴了。忽然教官喊了一声：“原地休息。”我们就像被关在笼子里面的小鸟得到了解放而高兴。 　　中午，在寝室休息了一番，又来到了那个“害死人不偿命”的地方。紧接着就是几小时的军姿。后来，教官让我们练蛙蹲，我才练了几个 　　最后一次军训 　　最后一次军训是我最喜欢的一次军训了，老师的表情柔和了许多，对我们不是特别凶狠了。 　　嘻嘻，今天我们学习了跑步， 可这个跑步说完“立定”之后还要做几个动作。只做“立定”我做的还不错，可“立定”和跑步连起来做的时候就显得尴尬了，手和脚不听使唤，动作做起来有些不协调，我灰心丧气了，可一想教官明天就不来了，我便强打起精神，努力将自己最好的一面先给教官。第二遍了，我心里一直默念着“1,2,1”，一边温习着动作要领，全神贯注地做着，呼，水平提高了一点儿，我嘘了一口气。接着第三遍，哎，糟透了，心不对手，心里想的是对是，做起来确实错的。哎，老师的叹气声久久在我耳边飘荡……教官走了，我心里很难过，因为教官最后一次教我们时，我们应该把自己最好的一面展给教官。证明他没有白流汗水，是有好 的劳动成果。可是我们却做得一塌糊涂，留给教官的是失望。哎，自责又什么用呢?还是先把军训放一放，补做一个星期的课吧! 　　今天我应该做的更好些，不该让教官失望而归。 　　我们的军训生活 　　今天终于到了星期一，同学们个个心情激动，因为今天要去军训啦!同学们都认为军训能轻松轻松。 　　大巴车停在了吴江区中小学生综合学校。第一天，我被安排在409宿舍。我们先到大楼南面去领取军装，当我穿上迷彩服时，我顿时感到无比的神圣。教我们三连的是王教官，他教我们怎样站军姿：抬头挺胸收腹，脚后跟并拢，脚尖分开约60度，双手紧贴于裤缝。我们大部分人都做错了，王教官很生气：“这可是最基础的，如果这都做不好，接后两天怎么办?”教官当场就罚我们做100个深蹲，当我做到第60个时，我已经累得起不来了。终于到吃饭的时候了，第一顿的饭菜就很丰盛，有牛排、黄瓜、白菜和一碗紫菜汤。我迫不及待地拿起筷子，谁知，教官凶巴巴地说：“起来，站在椅子后面，你们真是无组织无纪律!”我们按要求完成教官的命令，终于可以开饭了。到了午休时间了，宿舍里乱成一团，同学们在宿舍里大吵大闹。下午，教官还教我们立正、跨立、蹲下等动作。 　　在这儿，我品尝了人生中的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。“酸”是做了那么多的深蹲;“甜”是在这儿体验了包饺子、消防演练等活动;“苦”是在这儿的生活艰苦，休息时间少;“辣”是每天在太阳底下集合、训练，很热。 六年级军训作文 篇10 　　“一二一，一二一”咦，这是什么声音？竟然如此震耳欲聋，整齐有力。原来是会操时的呐喊声和整齐的踏步声。对，今天是军训的最后一天，现在就是那令大家期盼的会操，也是大家努力军训四天的成果展示。 　　“马上就要轮到我们了，大家加油！一定要拿第一！”教官激动地说。当12班走下台时，我们就迈着整齐的步伐走上去，前面几个内容我们都做得很好，随着教官的口令“下一个内容：向前踏步！”我的心都跳到了嗓子眼，因为我们班踏步总是对不齐，教官已让我们练了好几天了。我暗暗祈祷：希望每排一定要对齐！开始往前走了，明显有几个人凸了出来，不过还好，他们发现没对齐，就向后退了一点就对齐了。开始喊口号和唱军歌了！大家都唱得特别响，我甚至把所有力气都使出来了。如果我用会操喊口号的声音说话，我会特别惊讶自己的声音竟然可以达到那么响亮的程度。终于，漫长的三分钟结束了，我们下台了，我紧张的心情放松下来。 　　当吃完午饭，我们将离开这让我第一次和小伙伴一起度过的欢乐的地方——军校。也结束了这让我们离开爸爸妈妈，自己背着行李箱去感受军人生活的体验——军训。一想到马上要离开军校了，我心里不免有些不舍得。大家拍完集体照，吃完饭，大家在走廊上休息，有许多人在找教官签名，大家都很舍不得这里。 　　再见了，军校！再见了，亲爱的土地！ 　　校车呀，请慢一点开，让我们再看一眼军校的军官，让我们在这曾经洒过汗水的土地上再停留片刻。 　　再见了，军校！我永远不会忘记这次体验的！

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的六年级军训作文9篇，欢迎阅读与收藏。 六年级军训作文 篇1 　　军训时的用餐　“立正，稍息！”这是从花山国防教育中心传来的声音，因为教官正在训练我门这帮“顽童”。 　　在训练了一个上午后，我们都已累得四肢发麻，终于，在教官的带领下，我们走进了食堂。早已饿得发晕的我们见到饭菜后，都眼睛发绿，恨不得冲上去，把那些饭菜一抢而空，但是教官的威严还是制止了我们。“不许动，站到位置上，谁站不住，谁就不要吃饭！”我们吓得身体为颤了几下，只能望“菜”兴叹。 　　过了一会儿，教官终于开口了：“脱帽！”我迅速摘下帽子，准备放进口袋，但一声响亮的声音突然发出：“停！”我一进手忙脚乱，帽子掉在了地上，再看一看旁边的几位同学，有的也像我一样，有的把帽子刚塞到一半，还有一些“幸运儿”，把帽子放进了口袋。“坐下！”教官又一声命令，我们听后便慢吞吞地坐了下来。“重来！”什么？重来？我呆了，这哪里是军训呀，明明是耍人！我心里埋怨道。 　　经过十几次的反复练习后，终于开饭了，我们风卷残云般地将饭菜吃了个精光。 　　这次军训，不仅让我懂得了军人的规矩，更让我明白了什么叫吃苦！ 六年级军训作文 篇2 　　在军训的日子里，我真正地尝到了钢一样的意志，铁一样的纪律，山一样的威严，风一样的行动。 　　一开始，我以为这军训啊，对我来说就是小菜一碟，可我却想错了。“靠脚有力，我说了多少次了。”教官严厉的表情让我们有些害怕。“体能，一百个深蹲，1、2、3、4、5、6、6、6……。”我显得气喘吁吁，汗流浃背，真希望能从教官的嘴里听到一个停字。一双双可怜与无奈的眼神盯着教官。“继续训练！教官一声令下，可我们都刚做完体能，哪来的力气再训练。可又有谁敢不听话呢？唉，我有气无力地摆动双臂，一上一下地做着。真叫人呛。我快连手也抬不起来了。汗水不停地从我身上冒出来，臂上的内衣早湿了一大片，心里难受极了，不住地埋怨，恨不得立刻以百米冲刺跑回家里，投入母亲的怀抱。这时我偷偷地瞄一眼了周围的同学，哦，我的眼神一下子飞到了我班个子最小的蒋思凡身上，她满脸通红，动作干脆有力，出的汗比我还多几倍，头上的大黄豆从她小脸上滚下都顾不上檫。而我呢？一副无精打采的样子真是羞愧难当啊，别人能行我为什么不行？想到这，一股热气涌上头来，腰也挺了。 　　当然，军训生活也充满了许多欢乐。晚上，熄灯了我们还在说着悄悄话，第一次离开爸爸妈妈，兴奋得睡不着觉。 　　和同学在一起的军训生活，令我真正尝到了生活的甜、酸、苦、辣、乐。 六年级军训作文 篇3 　　今天见到五年级的堂弟，见他嘴唇干裂，问他怎么啦，他声音嘶哑的说：我也军训了，只是没想到军训这么辛苦啊！ 　　回想起我去年军训时的情景，虽然军训只有短短的四天，但是至今我还历历在目。在那里，我们进行了艰苦的训练。我们每天6：00就要准时起床，同一个寝室的同学都连忙起床，整理内务。我也手忙脚乱的起了床，叠被子、整理床单、整理上铺、刷牙、洗脸……这些事情都要在20分钟之内完成，这在平时可以说是不可能完成的任务，可是在那里，全班60多名同学竟然一个也没落下。随后，我们就要下去跑步了，这时天还没有亮，我们就下来跑步了“一二一一二一钢铁八连，勇往直前，威武不屈，永争第一！一二三四一二三四！”我们一边大声的喊着口号，一边跑步，不一会，就有人吃不消了，放慢了脚步，声音嘶哑了，口号的声音也变小了。 　　教官对我们说：“快点继续跑，这一点苦都吃不了，以后怎么可能·成为国家的栋梁呢？”于是，我们咬咬牙，坚持了下来。这还不算什么，跑完步，我们的教官又让我们练立正，我们心想：立正？也太简单了吧！教官叫了一声：“立正！”同学们便像在学校时一样的立正。这时，教官严厉的说：“挺直腰板，手好好放在腿两边！，不要乱动！”于是我们照着教官说的做。我们在太阳下一动不动的站了10多分钟，开始同学们还挺轻松，可是过了一会，同学们就有点招架不住了，有的额头上都已经泌出了豆大的汗珠，可是一看到教官在旁边‘虎视眈眈"，同学们一咬牙，一跺脚，忍了好一会，教官才‘大发慈悲"的让我们解散了…… 　　军训的过程是痛苦的，军训的过程也是美好的，我们在军训中学会了吃苦，收获了坚强，军训将永远留在我的记忆中！ 六年级军训作文 篇4 　　军训前，我们是满怀着激动、热情的心情，到达军校，我们看到了英姿飒爽的教官，这次体验活动，让我感受到了当军人的艰辛。 　　首先，教官教给我们军营中的礼仪，接着领取到了帅气的迷彩服，我们进行了队列练习，因为平时散漫习惯了，所以刚排好队伍，嬉笑声就不断传出来，但我们没有想到，教官对这件事情进行了严厉的惩罚，教官让我们学习军姿，军姿的姿势僵硬，而且我们从来都是娇生惯养，哪受得了这折磨，不一会，我就腰酸背痛，心想：天哪！这是军训还是魔鬼训练啊！ 　　中午，我们早已饥肠辘辘，拖着疲惫的身躯，走进了食堂，刚坐下来，食堂里吵闹声不断，教官一吹哨子，我们又不得不站起来，继而是被大骂一顿，好不容易坐下来，哨子又一响……这时有同学大吼一声：“我不吃了。”然后夺门而出，教官劝了好久才回来。 　　蹲姿，是教官折磨我们的一大手段，我们蹲得手脚麻木、肌肉胀痛，由于时间之长，同学们纷纷偷起懒来，有些人竟痛苦得流出了眼泪，这让我更深一层地体会到了军人的生活有多么艰辛，但为了国家的安定他们无怨无悔。 　　第二天晚上，我们开了联欢晚会，场内的气氛十分热烈，同学们都十分开心，开始以后，礼堂里十分吵闹，教官连续吹了几次哨子我们都置之不理，看完了同学们的精彩表演后，为了活跃气氛，主持人还邀请教官去唱歌，可没有想到平时威风凛凛的教官竟然东躲西藏，一失以往的威风，最后在我们的逼迫下上台了，虽然歌曲跑调了，但我们还是聚精会神地听着，晚会在一片欢笑声中结束。 　　转眼间时光飞逝，马上就要结束我们的军营生活了，同学们纷纷发表自己的观点，开始对这里是讨厌，现在更增加了几分不舍，不再有刚来时度日如年的感觉。军训，虽然结束了，但我们受益无穷，它让我感受到了军人的苦、累，军训，让我们更加坚强、勇敢，也让我们更加团结，更学到了军人优良的行为习惯和作风，让我们感受到军人的爱国情。 六年级军训作文 篇5 　　我们盼望已久的军训开始了。 　　刚来到军训基地，教官就给我们分宿舍，又把军服发给我们，严肃地说：“到宿舍换军服，3分钟集合，不许迟到!迟到罚抱头跳!”天啊!3分钟？!我们连一分钟休息都没有啊!大家争先恐后地跑去宿舍换衣服，生怕迟到。集合后，教官命令我们蹲下。蹲下？终于可以休息了!可是没想到，要抱头跳100下，我的脚都快断了。大家都埋怨早知道就别来了，我盼望着快点结束这艰苦的军训。 　　军训开始了。站军姿、稍息、立正、跨立、报数……每一个项目教官都要求得很严。教官又要我们练齐步走，一个人走不好，全班就要一起受罚。我们一遍一遍地练，累得一点力气都没有，还要在阳光下暴晒。此刻，留在大家心里的只有一个“惨”字。 　　半天下来，我的肚子早已饿得“咕咕”叫了。教官把我们领进饭堂，说了一大堆要求，要先站几分钟，说坐下才能坐下，教官说“开饭”才能吃。我的口水都快流出来了，领到饭，大家都狼吞虎咽，没几分钟就吃完了。吃完饭总该可以说话了吧，有人说了一句，就被咬着饭碗罚站。唉!军人连吃饭都要讲规矩。 　　想着这单调的生活，我真后悔来这次军训。好在教官给我们安排了一次海滨活动。这个海滨活动共分三项：踏浪、拾贝、拔河。这里的海水非常清澈，清得可以看见海里的沙土，海面波光粼粼，风吹过，扫出一层细细的浪花。踏在浪上，非常舒服，仿佛一切的劳累都被海浪冲走了。……那真是个愉快的早晨。 　　严格的检阅开始了，听着威武的音乐，每个人的表情都很严肃，与以往迥然不同。我看见主席台上坐着校长和老师，顿时紧张得浑身麻木，脚都发软了。教官念齐步走，我们走得很好，得到了大家的好评，我真开心，终于尝到了成功的滋味! 　　虽然这里的生活条件不是很好；虽然这里的训练有时很苦，很累；虽然这里的教官有时很凶，很严；虽然……但真正要回家时，才发现这段军训的日子是多么快乐，多么美好!才发现我们的教官是多么可敬，多么能干! 　　两天的军训结束，我们要和教官分别，我却有一种说不出的悲伤，我想，可以回家了，应该高兴才对，我为什么要伤心呢？军训时我那么讨厌教官，到现在却又舍不得他，是他让我们学会了自理，体会到了军人的辛苦，也是他让我知道了什么叫“日久生情”，怪不得我会舍不得他。我舍不得那床叠了一次又一次的被子，舍不得留下我们这几个男生的宿舍，舍不得那片任由我们挥洒汗水的操场…… 　　虽然仅仅只有短短两天的时间，可我却学到了许许多多的东西。我不会忘记这次军训，它带给我的不只是“酸、甜、苦、辣”这四个字可以形容的。这两天的生活，将深深地印在我的记忆里! 六年级军训作文 篇6 　　回顾刚刚过去的三天军训，我的海中又浮现了一幕幕酸甜苦辣的画面。他们是时时刻刻都在激励着我，有严格要求自己。 　　那是9月1日的上午。我们怀着激动而好奇的心情来到学校东操场。刚一到操场上，几位气宇轩昂的教官便出现在了我们面前。 　　军训终于开始了。我们第一个学的是“稍息立正”和“跨立立正”，虽然在以前看来这都是简单的不能在简单的动作，但是我们想要做的和教官一样标准却是一件难上加难的事情。半个小时后，我们开始学习第二个动作“站军姿”，一听到这歌词我的神经一紧，因为我以前看到电视上的军人站军姿一站就是半个小时、一个小时一动不动。果然，我们第一次站军姿就站了近十分钟，十分钟过后，我们的腰都玩不下去了，紧接着我们又学习了“停止间转法”等内容。 　　时间在飞速得流淌着，一天的训练任务终于结束了。回到家后，我整身体都要散架了一般。这个时侯我才明白做一个军人很难，做一个合格的军人更难！ 六年级军训作文 篇7 　　烈日炎炎，骄阳似火，挥汗如雨的我们却依旧要和着“1，2，1”的口号前进。教官鼓励我们再坚持一下，意志告诉我们要坚强，要努力，不服输的精神告诉我们不能轻言放弃，否则就对不起自己。四肢酸痛，头昏脑涨，我们要挺下往;唇干舌燥，气喘吁吁，我们也要熬下往。理智告诉我们：“撑下往的是英雄，躺下往的是狗熊。”所以，我们终极还是坚持下来了。 　　也许困难真的像弹簧吧，那些看似麻烦的动作，做久之后也如此轻松。最后，竟能“一笑了之”。 　　教官们个个身手非凡，摔跤，擒拿，表演万分出色。这边的喝彩声刚结束。那边又开始了“军歌嘹亮”，“冷风飘飘落叶，部队是一朵绿花……”“钢要炼，铁要打，宝剑要磨枪要擦……”军歌固然不是很动听，但也却实有几分刚强与魄力。别以为练习场上就枯燥无味，没有时代气味。个人表演中传唱率很高的流行音乐就占领尽对上风了。男生们总是唱着《双截棍》为自己加油打气，为自己喝彩。于是乎，我们的练习场有时也类似于“无与伦比”演唱会了。 　　军训，说白了，就是为了让我们吃点苦。究竟，“吃得苦中苦，方为人上人。”嘛。只是，蜜罐中长大的我们，能够挺下往，圆满成功吗?军训，真的是辛劳的，可练习场却也常是笑声，掌声，喝彩声同在。练习场上的我们是艰辛的，是劳累的，可我们会“苦中作乐”。而那时我们是痛并欢快着。汗水洒落操场，我们笑看军训。 　　时光流逝，十天很快结束了。不知为何，我们竟有种依依不舍的怀念之情。回想这十天，我们真的学到了不少。我们懂得了团结有爱，我们更明白了要在风雨中微笑…… 六年级军训作文 篇8 　　五天的军训已经接近尾声了，大家都从军训里得到了一些财富吧！我就先说说我自己的`吧！ 　　通过这几天的军训，我改进了不少，一说总会有些成就感，几天来，是很累，都感觉身体已不是自己的了，可尽管这样，我还是坚持下来了，有些同学甚至哭出声来了，严格归严格，收获还是很大的。以前，我的背总是直不起来，军训过后，我的背一直都是直的，这显得我更加自信。而且我做事变得很有毅力，不会轻易放弃。 　　几天来，最让我悲痛的，就属这件事了。星期三的上午很是晴朗，我们在操场上练军姿，我满脸是汗珠，我脚下已有一小滩水了，汗水在我脸上玩滑滑梯，有的流进耳朵，有的流进嘴巴，有的流到下巴那，有的干脆直掉到地上。但有一个最调皮，它偏不走大道，直往我眼睛那跑。我感到一阵阵刺痛，我的大脑不断发出信号，我忍不住了，只好用手一挠，偏偏被教官看到，只听，一个低沉的声音，“蹲下，双手举直”，我知道肯定是教官发出的号令，我照做了。一连蹲了十多分钟，双手火辣辣的疼，好像我的手都在发抖，都在宣泄它的难受痛苦，一颗滚动的晶体在眼里闪动，可迟迟没有落下…… 　　这些痛苦我都忍住了，可最让我难受的还是”憋尿记”。 　　星期五的下午，大家在体育管里站军姿，教官说站五分钟，到最后站了17分钟！我站前喝了很多水，开始站的时候，我就想上厕所，可是教官一向是摇头说不，我想五分钟不算长，我应该坚持下来，可过了大半天，教官还没叫停，我忍一下下，都快要了我的命。脚也很痛，又想上厕所，简直是雪上加霜。脸被憋得通红，眼睛瞪得贼圆，双脚不自觉地往中间靠，恨不得能像水龙头一样，一泻千里。可教官完全不懂我的痛苦，还在放感人的音乐，很多同学都哭了，我真是哭笑不得，现在所有的注意力都在厕所那，憋得全身通红，感觉自己的青筋都暴起了，再不去，我真要活活憋死了。终于可以休息了，坚持下来了，我费劲千辛万苦，挪进厕所，终于解决了人生大事！这种痛苦的感受，太刻骨铭心了。 　　军训就是锻炼你的意志，它可以让你收获很多，改变很多，然后你会发现这些改变慢慢会成为习惯，这会让你受益不少！ 　　感谢军训，你改变了我！ 六年级军训作文 篇9 　　我们学校进行了六年级学生的军训。3天的军训生活，我尝遍了酸甜苦辣。在这短短的3天里，我懂得了军训的真正意义，更深深地了解了“吃得苦中苦，方为人上人。”的含义。 　　就在军训的第二天，教官们就先给我们来了个下马威——站军姿三十分钟。虽说只是三十分钟，但在烈日当空下，同学们都一个个“光荣”地倒下了。还好，教官们也是会体贴的把身体不好的同学扶到树阴下，并为他们抹汗。可是，当教官们转过头来，看见有同学动的话，那就惨了，动的同学再加十分钟。啊！军令如山，大家只好服从。 　　当然，教官们也是会说笑的。当大家休息时，教官就会教我们唱军歌，还与我们聊聊部队的生活。每当我听到他们讲部队生活时，我都会感到敬佩。原来，教官们比我们年龄大不了多少，也就大一两岁，可是，他们的生活和我们可是天壤之别。 　　军训之前自己还是个小皇帝，什么都不肯干，什么都不肯想，只顾着自己饭来张口衣来伸手。记得自己在军训之前说过：“军训么反正没什么用的，大伙都是这么说的”。难道不对吗。一直以为军训在委屈我们，即使训练的再多那也不过是短暂的，现在又不是我们上战场打战，既然我们在这里学习，我们就要去做学习该做的，未来假如真有战争的话，那也是轮不到我们的，更何况现在是和平年代呢。一直抱着这个念头很委屈的去参加训练，尽管炎热的太阳在头顶用那灼热的光肆虐的在身上徘徊，我还是有话不敢说，因为同学们都在努力坚持着呢。 　　艰苦的3天终于过去啦，我们也光荣的完成啦我们的使命，因为在表演的时候，都很认真。

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的六年级军训作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 六年级军训作文 篇1 　　当阳光透过窗户照在我脸上，一束束光线刺激着我的脸颊：当闹钟透过手机后面的发音器，阵阵回荡在我的耳中；当爸爸那一句句的催促声，不停地摇晃着我的双脚。我还是无法从困魔的手中逃脱。也许是我的作息时间变了，也许是我太懒惰了，可我就是不想睁开眼睛，灵魂怎么也支撑不起我的肉体，想想主要的原因应该是白天太累了吧······ 　　因为爸爸店里仅有的两名员工都有事请假了，所以我现在的身份就是员工，一个打杂的员工，虽说打杂，可一天的活也不少。货来了帮忙下，卖车了打些下手，每天早上还要打扫卫生。第一天，累得我真是不行了，汗水就像水一样，冲洗着我的全身。没有了才来时的坐在家里吹空调的那种凉快，那种坐在电脑边的舒服，那些不习惯就感觉我好像在幻想中的军训一样。酷日、汗水、坚持。 　　可是，我似乎忘记了一个重要的细节，爸爸在这一天中还不是以汗洗面，我何曾记过他这样洗面了多少次，光今天一天就是我的几倍，别说在这打拼的几十年中。我的生活，就缺少这样的磨练，所以我才不懂什么是生活。每天的柴米油盐，不都是我爸爸用汗水换来的，可我的汗水呢？不仅养活不了自己，而且还抱怨累，我已经不小了，如果我还这样依靠父母，那我的未来。岂不只能充斥着依靠······ 　　一碟饺子，在今晚变得香极了，什么山珍海味都比不过这一碟饺子。咀嚼着自己亲手包的饺子，口里回味着美味，心里回味着幸福，这样的一天我觉得无比惬意。在我的脑海中，这一桌的菜和饺子，就像五星级饭馆里的顶尖菜肴，我也不知道为什么这么美味，只觉得自己在口中咀嚼的是幸福，是爱。 　　当露出云端的第一缕阳光再次照在我的脸颊上，我已在帮爸爸推车了。我的灵魂以战胜了肉体，信念已让我脱离了贪睡。我信念的火焰，是爱的火柴点燃的，因为有爱我都信念才会强大，所以我感谢爱。更感谢我现在幻想中的军训，它让我明白了什么是真正的幸福，怎样才会得到——汗水。我相信汗水，因为他强大。 六年级军训作文 篇2 　　今天是军训的第一天 　　今天可不是一般的星期一今天军训的第一天。我们的心情别提有多高兴。兴高采烈地上了车，在车上，在车上我们载歌载舞。下了车，按照老师的指示来到自己的寝室。哎，没来几分钟，就遇到困难了，被子搬不上来。最后使出吃奶得劲终于搬上了。 　　日上三竿，正是太阳猛烈的时候。教官叫我去操场。让我们练军姿。我心想：不就练个军姿吗!站几分钟不就得了!没想到事与愿违，一站就站几小时!我的额头上的汗，就像海绵里的水挤也挤不完。随之伴着剧烈的痒和疼痛。心里也在骂教官：什么破教官等一下我们中暑了，又要推卸责任了。我真想晕倒，造成轰动，让这个教官永世不得超生。教官说：“你们听好了，谁有说话或做小动作的，都要蛙跳是来回。”我们都被这句话给吓住了。但是还有几个男生，手痒痒乱动。结果被教官拿去杀鸡儆猴了。忽然教官喊了一声：“原地休息。”我们就像被关在笼子里面的小鸟得到了解放而高兴。 　　中午，在寝室休息了一番，又来到了那个“害死人不偿命”的地方。紧接着就是几小时的`军姿。后来，教官让我们练蛙蹲，我才练了几个 　　最后一次军训 　　最后一次军训是我最喜欢的一次军训了，老师的表情柔和了许多，对我们不是特别凶狠了。 　　嘻嘻，今天我们学习了跑步， 可这个跑步说完“立定”之后还要做几个动作。只做“立定”我做的还不错，可“立定”和跑步连起来做的时候就显得尴尬了，手和脚不听使唤，动作做起来有些不协调，我灰心丧气了，可一想教官明天就不来了，我便强打起精神，努力将自己最好的一面先给教官。第二遍了，我心里一直默念着“1,2,1”，一边温习着动作要领，全神贯注地做着，呼，水平提高了一点儿，我嘘了一口气。接着第三遍，哎，糟透了，心不对手，心里想的是对是，做起来确实错的。哎，老师的叹气声久久在我耳边飘荡……教官走了，我心里很难过，因为教官最后一次教我们时，我们应该把自己最好的一面展给教官。证明他没有白流汗水，是有好 的劳动成果。可是我们却做得一塌糊涂，留给教官的是失望。哎，自责又什么用呢?还是先把军训放一放，补做一个星期的课吧! 　　今天我应该做的更好些，不该让教官失望而归。 　　我们的军训生活 　　今天终于到了星期一，同学们个个心情激动，因为今天要去军训啦!同学们都认为军训能轻松轻松。 　　大巴车停在了吴江区中小学生综合学校。第一天，我被安排在409宿舍。我们先到大楼南面去领取军装，当我穿上迷彩服时，我顿时感到无比的神圣。教我们三连的是王教官，他教我们怎样站军姿：抬头挺胸收腹，脚后跟并拢，脚尖分开约60度，双手紧贴于裤缝。我们大部分人都做错了，王教官很生气：“这可是最基础的，如果这都做不好，接后两天怎么办?”教官当场就罚我们做100个深蹲，当我做到第60个时，我已经累得起不来了。终于到吃饭的时候了，第一顿的饭菜就很丰盛，有牛排、黄瓜、白菜和一碗紫菜汤。我迫不及待地拿起筷子，谁知，教官凶巴巴地说：“起来，站在椅子后面，你们真是无组织无纪律!”我们按要求完成教官的命令，终于可以开饭了。到了午休时间了，宿舍里乱成一团，同学们在宿舍里大吵大闹。下午，教官还教我们立正、跨立、蹲下等动作。 　　在这儿，我品尝了人生中的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。“酸”是做了那么多的深蹲;“甜”是在这儿体验了包饺子、消防演练等活动;“苦”是在这儿的生活艰苦，休息时间少;“辣”是每天在太阳底下集合、训练，很热。 六年级军训作文 篇3 　　秋天是收获的季节，秋天是金黄色的，在这硕果累累的秋天里我们进行了为期三天的军训活动。秋风微微地吹动着周边的树叶，作出”沙沙”的声音。我开始写日记，今天没有什么大事发生，但是今天下午，我偶然听见教官的一句话让我感触很大。╠╠他说：”好家伙，仅仅这一个下午就把我嗓子喊哑了。“他苦笑着，发出那样沙哑的声音。这使我猛然一惊，这一下午到底干了些什么？一个问号重重地打在我的脑海里。 　　瞬间我的脑海里像过电影一般闪现出教官教我们的身影，是那样的清晰。当我们累了时，我们是蹲下的，而他依然站着，耐心地教我们为我们做着示范。神情是那样的严肃，态度是那样的认真，不厌其烦地解答我们的问题。他其实并不擅长大声说话，却扯着嗓子说清每一个口令。脸上起了一个又一个的痱子，却仍然在烈日下苦苦解说…… 　　如果没有他，或许我们还是那个只懂得读书的学生，现在，在这仅仅不到两天的时间，我们俨然成为一位小小军人；在这不到两天的日子里，我们明白了自强自立对于我们是那么的重要…… 　　是我们的教官使我们产生如此大的变化，是他们用自己的汗水教育了我们，可能这就是军魂吧!它是如此的伟大! 　　这次的军营活动很快就要结束，我倒开始不舍起来了，毕竟这里是我们住过的的地方呀…… 　　秋天的微风吹着我们，吹走了军训生活里所有的苦，所有的累。 六年级军训作文 篇4 亲爱的爸爸妈妈： 　　你们好！ 　　进入高中军训的一个星期时光就要接近尾声了，心里还有一肚子的话没有和你们分享。所以就以一封军训家书的形式来和你们分享我的军训生活。 　　其实这次军训与初中军训带给我的感觉完全不一样。一部分原因可能是因为这星期天气还不怎么炎热，还可能是由于军训内容在初中已经接触过，感觉学习起来还比较轻松。由于我在学校晚上空余时间不多，我也很少给你们打电话。我记得唯一一次和你们通话还是在两天前，在电话里感觉你们有好多话要和我说，嘘寒问暖的，总在关心我军训热不热，军训累不累，有没有晒黑，寝室里东西有没有吃完……而我就在电话另一头回应着你们。我也知道你们平常都忙于工作，很少和我有交流沟通的机会，所以我也是借此机会好好和你们谈谈心，了解了解我的在校生活。 　　军训的意义就是要锻炼我们坚强的品质和毅力，也能让你们看到一个不一样的我。我们的教官很亲切，对我们还是比较善良的，训练的时候也很照顾我们，总带我们到阴凉的地方训练。下课的时候就和我们悠闲地聊聊天，吹吹牛皮，这样一天的军训就很快过去了。我和同学之间也相处得十分融洽，嘻嘻哈哈，打打闹闹。虽然有时候军训完会感觉到有那么一点儿累，但是自己也能够坚持下来。对了，还有我们的三位导师也每天都会陪着我们，照顾我们，在他们的陪伴之下度过了只一个星期，感觉过得很充实。 　　一个星期的军训，其实说长也不长，但却也让我成长了，它也将会成为我人生当中一段珍贵的记忆。通过这次短暂而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多了份自强。和同学们一起吃苦，一起被晒黑，其实也是一件挺幸福的事儿，你们说对吧？ 　　你们的女儿：余巧婵 　　20xx年9月14日 六年级军训作文 篇5 　　刚开学，学校就让我们经历了一次为期三天的军训。三天并不是很长，但是我们在这三天中受到了在学习生活中不能体会到的“历炼”。 　　说到军训，我想没有一个同学是打心眼里想要的，但如果军训真正来临的时候，我们谁都没有退缩；面对教官的一些变相体罚，我们即使有苦水也得强把它往肚子里咽。我记得有一次，只是说了几句话，教官就让我做了20个俯卧撑和其他一些惩罚。这在平常生活中简直是件芝麻大的事，却让我承受了那么重的惩罚，这根本就是不公平的。可是我没有怨言，我听从教官的安排接受了，因为我明白：错是我在先，违反纪律就要受罚！这告诉我在学习生活中永远不可忽视细节。 　　军训时我们最怕的是站军姿，我们一个班站成队列10多分钟，全身不能动。这样就会使我们脚痛、腿麻，出了汗就是很痒也不准去挠，使得自己非常难受。每次站军姿站到5、6分钟的时候，我总是会有头晕目眩之感，感到就快支撑不住了。但我每次都告诉自己现在就是最后一分钟，坚持一会儿就没事了，这样我每次都挺了过去。这又启迪我在学习压力大到无法承受时要对自己保有信心，要坚持下去。 　　有了这两个收获，我想本次军训是没有白干的，学校的目的达到了。 六年级军训作文 篇6 　　五天的军训已经接近尾声了，大家都从军训里得到了一些财富吧！我就先说说我自己的吧！ 　　通过这几天的军训，我改进了不少，一说总会有些成就感，几天来，是很累，都感觉身体已不是自己的了，可尽管这样，我还是坚持下来了，有些同学甚至哭出声来了，严格归严格，收获还是很大的。以前，我的背总是直不起来，军训过后，我的背一直都是直的，这显得我更加自信。而且我做事变得很有毅力，不会轻易放弃。 　　几天来，最让我悲痛的，就属这件事了。星期三的上午很是晴朗，我们在操场上练军姿，我满脸是汗珠，我脚下已有一小滩水了，汗水在我脸上玩滑滑梯，有的流进耳朵，有的流进嘴巴，有的流到下巴那，有的干脆直掉到地上。但有一个最调皮，它偏不走大道，直往我眼睛那跑。我感到一阵阵刺痛，我的大脑不断发出信号，我忍不住了，只好用手一挠，偏偏被教官看到，只听，一个低沉的声音，“蹲下，双手举直”，我知道肯定是教官发出的号令，我照做了。一连蹲了十多分钟，双手火辣辣的疼，好像我的手都在发抖，都在宣泄它的难受痛苦，一颗滚动的晶体在眼里闪动，可迟迟没有落下…… 　　这些痛苦我都忍住了，可最让我难受的还是”憋尿记”。 　　星期五的下午，大家在体育管里站军姿，教官说站五分钟，到最后站了17分钟！我站前喝了很多水，开始站的时候，我就想上厕所，可是教官一向是摇头说不，我想五分钟不算长，我应该坚持下来，可过了大半天，教官还没叫停，我忍一下下，都快要了我的命。脚也很痛，又想上厕所，简直是雪上加霜。脸被憋得通红，眼睛瞪得贼圆，双脚不自觉地往中间靠，恨不得能像水龙头一样，一泻千里。可教官完全不懂我的痛苦，还在放感人的音乐，很多同学都哭了，我真是哭笑不得，现在所有的注意力都在厕所那，憋得全身通红，感觉自己的青筋都暴起了，再不去，我真要活活憋死了。终于可以休息了，坚持下来了，我费劲千辛万苦，挪进厕所，终于解决了人生大事！这种痛苦的感受，太刻骨铭心了。 　　军训就是锻炼你的意志，它可以让你收获很多，改变很多，然后你会发现这些改变慢慢会成为习惯，这会让你受益不少！ 　　感谢军训，你改变了我！ 六年级军训作文 篇7 　　今天是比昨天还热的一天，军训也进入了尾声，明天就要展示我们的成果了——我们将在星期五文明礼仪启动仪式上在许许多多同学、老师、领导的面前一展风采。不知为什么，面对这样热的天气，面对这么难的动作，面对如此巨大的考验，全班41个同学，竞没有一个抱怨，没有一个叫苦。今天训练最后一个，也是最难的一个动作——跑步走。 　　齐步走还好，再难，咱们平时也练过，保持整齐并没有大难度；跑步走呢，就算练过，大家脚落地能同时吗？每步长度有一样的吗？跑步还有惯性，我们能稳稳当当的吗？我一边思索着，一边暗下决心，不能被困难所吓倒，我们要勇于挑占并战胜它。训练开始了。随着教官一声“跑步——走！我们迈出步子跑起来，我是排头，第3列的位置就靠我掌握，我紧跟着前边的项涛，并用遗光看看其他人的位置，以便对齐，哪知我和项涛掌握好了位置，别的同学都和我对不上，前一列的人前，有人后，我只顾和项涛保持距离，没注意组员和我拉开了，“立定！”这一声过去，我才发现我和其他人差了好几步路。放也提醒我慢点，再跑了一次，我又太慢了点，快第三次了，我决定放下排头的架子，跟着组员跑。 　　这一回挺顺利了，我一斜眼，就能看见在我旁边的方也在脸颊，停的时候，我和其他人差了不多，嘿，成功！为了不负教官的教导，老师关怀，大家的努力，我决心在明天的展示上拿出我最棒的一面，夺下第一！ 六年级军训作文 篇8 　　军训生活结束了。四个半天的风吹日晒，四个半天的摸爬滚打，增强了我的体质，更磨练了我们的意志。 　　在火辣辣的太阳下，我们站军姿，排方队；在绿茵茵的训练场上，我们欢呼，呐喊。军训生活苦中有乐，使我终身难忘！这也为我们的“小学生涯”画上了一个句号就是这样一段生活，使每个人在一次又一次的训练中慢慢成长；就是这样一段经历，使每个人在汗水与雨水中变得坚强。军训这一课给我们带来的记忆是让每个人永远也回忆不完的。它使我们体质增强、意志磨练、思想转变，让我们认识到了团队的作用。这一次军训中，教官、老师不断纠正我们观念上的偏差。 　　不论是孟夫子得“天时不如地利，地利不如人和”还是范晖的“同舟共济，患实共之”，说的都是人与人之间要团结协作，可见“团队精神”的重要性。在这段日子里，我们终于懂得了团队精神。只有共同认真地做事，才能把事情做好。军训同样也改变了我们的点点滴滴，使我们这群“衣来伸手，饭来张口”的孩子一下子长大了许多。军训也将组织和纪律观念深深地注入了只知道埋头苦读的初中生的心中，让我们变成了有组织有纪律全面发展的好学生。军训，磨练了我们的意志，练就了我们的铮铮铁骨，培养了我们吃苦耐劳的精神。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。 　　在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？ 六年级军训作文 篇9 　　凡是参加过军训的人，都应该对站军姿有着深刻的印象。我曾看着军人们英姿飒爽的样子，满怀羡慕，可是，真到自己站军姿，就知道在这英姿飒爽后面却是满满的心酸与痛苦…… 　　站军姿是军人的基本功，也是军人的必修课。若是“根基”都没修好，何谈建成“高楼”呢？因此，我们第一天的军训任务就是站军姿，一站就站了两个小时。 　　教官对我们的要求特别严，站军姿时只要小动了一下，那么，恭喜你！深蹲30个。并且一人动了，“训练”的是整个连。我们连就“中奖”了！还不止一次。 　　顶着烈日骄阳，一次次的训练，一些“同志”心中多少有些埋怨，有点小牢骚。教官似乎看出了我们的心思，于是，领着我们唱军歌——《团结就是力量》。 　　“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”这铿锵有力的歌词似乎在无形中摒除了我们心里的埋怨，振奋着我们疲惫的心。 　　歌声落地，大家一下子精神了许多，站得如挺拔的白杨…… 　　几天军训时光中最有趣味的事情非“拉歌大会”莫属了。 　　拉歌大会是在晚上举办的，大家喊着如“一二三四五，我们等得好辛苦；一二三四五六七，我们等得好着急！”之类的口号，赛着音量，输下音量的营队，自然就要唱军歌了。伴随着欢笑声，说来也巧，原本黑漆漆的夜幕中，绽开了绚丽多彩的烟花。望着夜幕中美丽的烟花，我们的心情更加愉悦了。 　　约莫21：40的时候，收操了，我们急忙赶回宿舍收拾着内务。然后，很快地进入了梦乡…… 　　在这七天军训中，我收获颇多，但感悟最深的一定会是我明白了什么是军人的风采，什么是坚强、坚定…… 　　我曾把军训看作是“痛苦”的代名词，但现在我觉得，军训虽苦，细细感受却还是掺杂着快乐的，那催人奋进的歌声难道不是快乐留下的痕迹吗。 　　至始至终，我觉得军训是短短的几天，也是重要的几天，不可遗忘的几天。虽然在这几天中，我并没有成为真正的军人，但军人精神深深地影响了我，教会我如何去学习和生活。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的六年级军训作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六年级军训作文 篇1 　　经过了三个半天，我们的军训生活结束了，在这几天中，我收获到了很多。 　　第一天的军训动员大会上。学生代表——六一中队的刘同学上台后，先代表我们全体同学向教官们致敬，然后向我们全体同学和老师讲述了一下他对军训的看法和期待；接着由副校长进行了军训动员：“我们每一个同学都应该参加学校组织的集体军训活动，因为军训是我们接触国防教育的开端，我们要有着不怕苦，不怕累的精神……”然后我们观看了20xx年的国庆阅兵式，看完后，我受到了很大的震撼：解放军们就好像是一个人一样，速度一致，步调一致，连抬腿的幅度都一模一样。当我还沉浸在对那些解放军的崇拜中时，大屏幕上又出现了一个影片，名为《离别的心愿》。看完后，我被影片中的国旗班班长孙立亭所感动，他退伍前的心愿只是为了能再升一次国旗，如此朴实无华的愿望啊！结果，影片结束后，走上来了一个穿着军装的人，没想到，他就是影片中的主角——孙立亭。在接下来的一个小时里，他用他幽默风趣的语言向我们讲述了他在国旗班的生活。最后，教官带我们来到了教学楼旁，发放了帽子，开始了为期半天的训练。“立正，稍息，立正，向右看齐……” 　　第二天，到了中午十二点半，教官还没来，我们去问班主任，班主任说：“昨天的教官有事，今天换了一批教官，要到一点钟才来，你们先准备午睡。”到了下午，来了一个年轻的新教官，新教官带我们到了操场上，等总教官发令。我们在操场上站了大约十几分钟的军姿后，总教官说：“各教官把学生带到跑道上训练！”然后我们就被新教官带到跑道上开始训练。先调整军姿，教官说：“要五指并拢，贴于裤中缝……”接着又训练了向右看齐、敬礼等等一系列训练。等训练完回教室时我们每一个人都大汗淋漓、筋疲力尽了。 　　第三天，上午一考完数学，就开始了军训。我们来到操场上，把昨天学到的项目复习了一遍，教官告诉我们：“今天下午要进行军训汇演，你们要努力，一定要得到优秀班级的荣誉！”下午教官先带我们训练了一会儿，接着进行了结营式的彩排，最后等校领导来了以后，结营式开始了。先升了旗，到军汇演了，我看着其它班级一个个英姿飒爽地从主席台前走过，心想：我们班该不会不是优秀班级吧，算了，只要努力做到最好就好了。终于，轮到我们班上场了，我努力与大家对齐，做好动作，努力做到最好。接着，宣布了优秀标兵的名单，我也是其中一员，我感到无比激动。然后由校领导讲话，最后，激动人心的一刻到来了——宣布优秀班级名单，我心中十分忐忑，生怕我们班会选不上。“优秀班级有：“六（4）班、六（3）班……”听到六（4）班时，我心中像开了花一样，我们三个半天的努力终于有了回报，我们是优秀班级！ 　　这三个半天的军训生活不仅强健了我的体魄，还锻炼了我的意志，真是收益颇丰呀！ 六年级军训作文 篇2 　　磨练人的军训就要结束了，它把我们的棱角磨得圆滑了些许，也教会了我们许多我们平常学不到的事情和东西。 　　明天我们即将离开，我们对军训的感觉，也从开始的有些许抵触和抱怨到了后来的积极。我们也喜欢上了这个地方，离别前夕，我们对军训的，对军训基地，对教官都有了不舍。 　　明天就是要检验我们成果的时候了，我们一定要努力在努力，不让老师们和教官们失望，我们要把这几天学的成果展现出来，努力做到最好。 　　军训教会我们坚强，不管怎样都不放弃，一定要坚持下去，它也教会我们坚持，不管多累，不管脚有多疼，一定不轻言放弃。它还教会了我们不怕苦不怕累，在苦中寻乐的精神，让我们体会到痛并快乐着，让我们能忍受住苦和累，再累再苦也不能放弃。 　　在军训刚开始时，我的内心是有一点忐忑和抱怨的，可当军训结束时，我心里只剩下对军训的积极态度和对军训的感谢。它让我们自强自立，能很快适应新的环境，我们做了平常做不到，或根本不去做，没做过的事，我们学会了整理床铺，叠被子，洗衣服等家务，这些是我们平常想都没想过的家务事。我们通过这次军训学会了这些，这样我们就可以减轻父母的负担，帮他们分担一些力所能及的家务事，而不是一味的去麻烦他们，我们学会了体谅他们，学会了体谅老师。 　　军训能让我们学会分担，学会僵持，学会自立自强，学会坚强，还让我们学会成长！ 六年级军训作文 篇3 　　为了提高我们独立自主的能力，学校组织我们去黄埔军校实践活动。 　　星期三的早晨，阳光明媚，我们背上行李，坐上大巴，怀着愉快的心情出发了！一个多小时后，我们到达了目的地，一下车，迎接我们的是一位身着军装、高大威猛的教官，教官吩咐我们放下行李后，便开始了教程，教程主要有铺床、叠被子、攀岩……但令我感受最深的是那节攀岩活动。在上课时，教官带我们来到了一座小山前，便准备攀岩，一位位同学经过努力都爬了上去，可我还在下面急得像热锅上的蚂蚁。到我了，我刚上去，教官就耐心地帮我绑好安全带。开始，我握紧绳子，准备爬的时候，就像一位刚上战场的女将军，我对自己说：“加油！加油！你一定不可以放弃，要努力啊！”便一步一步往上爬，爬到一半的.时候，因为我没有控制好绳子，绳子就开始剧烈地摇晃起来，我一不小心就撞到了旁边的岩石上，这让我害怕极了，便有放弃的想法，迟迟不敢爬上去，“加油！加油！”听见同学的呐喊声，我又对自己充满了信心：我一定要克服困难，不能让同学们失望啊！在大家的鼓励下，我终于爬上了顶峰，这是我明白了世上无难事，只要肯攀登的道理。 　　时间过得真快啊！三天的军训就这样结束了，通过这次军训，我学回了很多东西、叠被子时我体验到了自己的事情自己做的乐趣；在帮农民伯伯除草的时候，我体会到了农民劳动的辛苦，我们要珍惜他们的劳动结果；在攀岩的过程中，我真正明白了世上无难事，只要肯攀登。从这些道理中让我受益匪浅，军训虽然有苦也有累，但我渴望在这种活动中得到锻炼。 六年级军训作文 篇4 　　我们学校进行了六年级学生的军训。3天的军训生活，我尝遍了酸甜苦辣。在这短短的3天里，我懂得了军训的真正意义，更深深地了解了“吃得苦中苦，方为人上人。”的含义。 　　就在军训的第二天，教官们就先给我们来了个下马威——站军姿三十分钟。虽说只是三十分钟，但在烈日当空下，同学们都一个个“光荣”地倒下了。还好，教官们也是会体贴的把身体不好的同学扶到树阴下，并为他们抹汗。可是，当教官们转过头来，看见有同学动的话，那就惨了，动的同学再加十分钟。啊！军令如山，大家只好服从。 　　当然，教官们也是会说笑的。当大家休息时，教官就会教我们唱军歌，还与我们聊聊部队的生活。每当我听到他们讲部队生活时，我都会感到敬佩。原来，教官们比我们年龄大不了多少，也就大一两岁，可是，他们的生活和我们可是天壤之别。 　　军训之前自己还是个小皇帝，什么都不肯干，什么都不肯想，只顾着自己饭来张口衣来伸手。记得自己在军训之前说过：“军训么反正没什么用的，大伙都是这么说的”。难道不对吗。一直以为军训在委屈我们，即使训练的再多那也不过是短暂的，现在又不是我们上战场打战，既然我们在这里学习，我们就要去做学习该做的，未来假如真有战争的话，那也是轮不到我们的，更何况现在是和平年代呢。一直抱着这个念头很委屈的去参加训练，尽管炎热的太阳在头顶用那灼热的光肆虐的在身上徘徊，我还是有话不敢说，因为同学们都在努力坚持着呢。 　　艰苦的3天终于过去啦，我们也光荣的完成啦我们的使命，因为在表演的时候，都很认真。 六年级军训作文 篇5 　　啊！天呐，明天就要军训了，心里好紧张，晚上爸爸带我去联家购物中心去买需要的东西。如：杯子，牙刷，牙膏，盆子…… 　　啊！那一天终于来了，早上7：30走，7：45在学校，8：00做车，9：30到《电子工程学院》刚刚去就开始训练，立正，带帽，脱帽……一会儿就把我们带到“大理堂”去开会，然后发军装，开始练习，啊！联系好辛苦，累的我们是一头汗……啊，中午终于来了，我们拿着饭钢去盛饭……第一天伙食就不好！馒头包子……惨死了晚上8：00到9：30中间在训练，9：30后打扫水房10：00打扫完毕，10：30教官吹哨熄灯，然后就睡觉，第一天去夜里就睡不着，而且又有人说40：00钟起床，啊！水3元钱一瓶，方便面3.5元，在那里住多了也就习惯了。 　　最后一天是最心惊肉跳的，晚上，程聪无缘无故的撞鬼了，看到人就打，抓好多人都给搞哭了，我们把教官叫来，把程聪带到医疗室检查。 　　哎……明天就要走了真舍不的……！！！！！！ 六年级军训作文 篇6 　　山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。 　　一、二、三、四，这个大家都十分熟悉乐的口令就象以首歌。它让我想起了轰轰烈烈在战场尚无数地英雄，它让我想起乐坚韧挺立在边疆地守卫将士，它让我想起乐出现在国家每个角落地绿色身影。 　　一个个整齐地方队，就象以首诗。它让我想起乐以座座如雨后春笋般冲出大地的高楼，它让想起乐相互督促，共同进步地青干班地全体学员。 　　能经理磨难才证明坚韧，能经得起挑战才说明勇敢，能度过挫折才展示成功。在每个军训得日子里，我们都在严格地要求自己，在每个军训得日子里，我们都在认真地改善自己，在每个军训得日子里，我们都在彻底地反省自己。 　　烈日晒黑乐我们得肌肤，却使我们滚烫得心变得更加热烈。汗水湿透乐我们得衣背，我们却没流以滴眼泪。微风习来，吹散乐多日来得疲倦，留下了许多许多难以言表得东西。虽然不是每个人都做得很好，但是不折不挠地坚持着，始终如一地追求着。我们相信：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们坚信：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。” 　　多日得军训使我们领会到，凡是有军人得地方，就有壮怀激烈的豪情；凡是有军人得地方，就有无私无畏得精神；凡是有军人得地方，就有团结一致得人民。 　　响亮得口号，展现乐大家对未来得信念；嘹亮得军歌，编织出美妙得今天；劳累得军训，铸就乐军人得体魄；丰富多彩得军训，造就乐爱国意识。没有更多得语言，再多得语言也无法表达出军训对我得影响；没有更多得表白，再多得表白也无法表达出我内心对军训深深的感情。千言万语化为以句话：迷彩军训，青春无悔！ 六年级军训作文 篇7 　　今天是军训的第二天。 　　上午，我们来到磨头飞机场参观。 　　下了车，只见一架架蓝色的直升机整齐地排列在停机坪上。负责接待的军官给我们讲了直升机的特点以及各个部位的名称，让我们大长见识。听他说这些直升机还参加了汶川大地震的营救工作呢！最有趣有是，在介绍飞机编号时那军官念的数字我们一个也听不懂，什么“洞”呀、“拐”的……后来才明白在部队里把一说成“幺”，零说成“洞”，七说成“拐”，十便是“幺洞”了……好有意思啊！这些可是数学老师在课堂上没教过的哦！ 　　参观了直升飞机，我们准备看战士们的操练了。战士们个个昂首挺胸，精神抖擞，每个动作都十分整齐、有力。他们表演了一套拳术，光是口号就已很有气势了。踢腿、转身、出拳……一招一式都那么认真，看得我们佩服极了，连连鼓掌，真希望自己也有一身好功夫。接着，我们又观看了最精彩的格斗表演。战士们俩人一组，四目相对，摆出不可侵犯的架势，表情很是严肃。总教官一声令下：“打”！一位战士便迅速跑上前大喊一声将对手背起，一下子摔在地上，然后顺势将其摁住来个泰山压顶，被摁倒在地战士自然是动弹不得“束手就擒”了。整个过程一系列动作不超过5秒钟，真可谓迅雷不及掩耳啊！同学们使劲鼓掌，奋力喝彩，我们手也拍红了，嗓子也喊哑了，一个个都激动得站了起来。等我们回过神来时，战士们已迈着整齐的步伐归队了。那矫健的身姿，整齐划一的动作令我们大开眼界，啧啧称赞！ 　　欣赏完表演，我们来到了战士们的寝室，只见床上铺着一层薄薄的棉胎，但被子却叠得方方正正犹如刀切一般，地面上干净得一尘不染。对照我们自己睡的软软的席梦思和暖暖的被窝却弄得乱糟糟像个小狗窝一样，真是羞愧极了。我暗暗下决心要向战士们学习把自己的房间、床铺整理清爽，养成良好的生活习惯，也不枉此行。 　　下午，我们来到了位于长江边的熔盛重工——一个大型造船厂。在船坞我们看到一艘正在建造中的油轮，那简直是一个庞然大物，足足有二、三十米高，都得仰着脖子看，远远看到船上工人溅起的电焊火花真像天空中的流星闪闪而过……真是了不起啊！看上去那么“小”的人怎么就建造起这样“大”船了呢？……一连串的问号在我脑中打转。 　　感叹现代科技的发达！感叹工人们的智慧！ 　　走进船厂宣传放映厅，我们观看了有关熔盛重工的电视专题片，加深了对它的了解——它是以海洋装备制造为主营业务的大型工业企业集团。与世界最大铁矿石供应商巴西淡水河谷公司签订金额约17亿美元的造船合同，开创了单笔全球最大造船订单新纪录；为巴西淡水河谷建造12艘40万吨的超大型矿砂运输船，是目前世界上订造的最大吨位的矿砂运输船，也将是中国建造的最大吨位船舶……看完专题片，我心潮澎湃，油然而生起为祖国繁荣昌盛和如皋经济腾飞的骄傲之情！ 　　熔盛之行是我们今天的又一大收获！ 　　军训生活让我们懂得了很多很多的知识，有些是课本上、课堂上没有的。 　　军训让我们开阔了眼界，受益匪浅！ 六年级军训作文 篇8 　　一听到“军训”二字，我脑海中便首先浮现出这几个词语：严厉、艰苦、劳累，甚至还带有一点残酷的色彩。但这些都不能阻挡我对军训的向往。终于，盼望已久的军训生活在这一天到来了。 　　9月26日至九月28日，我们桃李园实验学校为六年级新生进行了为期三天的军训。穿上迷彩服的我们是那么的英姿飒爽，仿佛一位位身经百战的将士一般。军训的第一天，我们整齐地站在操场上，蓄势待发。随着教官的一声令下，我们的军训生活正式开始了…… 　　首先，我们进行的是站姿的训练。站姿分为4种，其中最重要、最艰苦的就是站军姿，通常要站15分钟以上。15分钟之内，教官要求全身必须纹丝不动，站如松。刚开始的几分钟，同学们都胸有成竹的站立着，但随着时间的推移，许多同学已累得大汗淋漓，脸上流露出痛苦的表情，到最后，竟然还有几名同学中暑了。 　　接下来，我们训练了蹲姿。蹲姿的基本要求是：右腿垂直下蹲，左腿脚尖着地，臀部坐在左脚后跟之上，上身挺直，双手搭在双膝关节处，时间要求25分钟以上。相对而言，蹲姿比站姿更容易一些，因此同学们训练起来更得心应手。可是有几个“肥胖一族”由于下蹲时保持不了平衡，就经常跌倒。我们见状，哭笑不得。 　　军训的最后一天，学校还进行了会操比赛。这是检验三天军训成果的时刻，同学们都严肃地对待这次会操，要对得起三天来辛苦为我们军训的教官，更是要为班级争光。同学们矫健的步伐，响亮的口号，整齐划一的步调，赢来了评委的一致好评，最终我们班取得了第二名的好成绩。 　　至此，三天的军训生活画上了圆满的句号。但很多东西至今却回味无穷。从教官身上，我感受到的是坚韧、严谨、不怕苦的精神，也让我意识到自己应该更加刻苦学习，回报社会。透过“中暑门”和“跌倒门”的个别现象，也则反应了当今社会，存在于中小学生中的体质差的问题。我深深地感悟到，只有德、智、体、美、劳全面发展，才能成为国家的栋梁之才。 六年级军训作文 篇9 　　五天的军训已经接近尾声了，大家都从军训里得到了一些财富吧！我就先说说我自己的吧！ 　　通过这几天的军训，我改进了不少，一说总会有些成就感，几天来，是很累，都感觉身体已不是自己的了，可尽管这样，我还是坚持下来了，有些同学甚至哭出声来了，严格归严格，收获还是很大的。以前，我的背总是直不起来，军训过后，我的背一直都是直的，这显得我更加自信。而且我做事变得很有毅力，不会轻易放弃。 　　几天来，最让我悲痛的，就属这件事了。星期三的上午很是晴朗，我们在操场上练军姿，我满脸是汗珠，我脚下已有一小滩水了，汗水在我脸上玩滑滑梯，有的流进耳朵，有的流进嘴巴，有的流到下巴那，有的干脆直掉到地上。但有一个最调皮，它偏不走大道，直往我眼睛那跑。我感到一阵阵刺痛，我的大脑不断发出信号，我忍不住了，只好用手一挠，偏偏被教官看到，只听，一个低沉的声音，“蹲下，双手举直”，我知道肯定是教官发出的号令，我照做了。一连蹲了十多分钟，双手火辣辣的疼，好像我的手都在发抖，都在宣泄它的难受痛苦，一颗滚动的晶体在眼里闪动，可迟迟没有落下…… 　　这些痛苦我都忍住了，可最让我难受的还是”憋尿记”。 　　星期五的下午，大家在体育管里站军姿，教官说站五分钟，到最后站了17分钟！我站前喝了很多水，开始站的时候，我就想上厕所，可是教官一向是摇头说不，我想五分钟不算长，我应该坚持下来，可过了大半天，教官还没叫停，我忍一下下，都快要了我的命。脚也很痛，又想上厕所，简直是雪上加霜。脸被憋得通红，眼睛瞪得贼圆，双脚不自觉地往中间靠，恨不得能像水龙头一样，一泻千里。可教官完全不懂我的痛苦，还在放感人的音乐，很多同学都哭了，我真是哭笑不得，现在所有的注意力都在厕所那，憋得全身通红，感觉自己的青筋都暴起了，再不去，我真要活活憋死了。终于可以休息了，坚持下来了，我费劲千辛万苦，挪进厕所，终于解决了人生大事！这种痛苦的感受，太刻骨铭心了。 　　军训就是锻炼你的意志，它可以让你收获很多，改变很多，然后你会发现这些改变慢慢会成为习惯，这会让你受益不少！ 　　感谢军训，你改变了我！ 六年级军训作文 篇10 　　9月30日，我们学校进行了军训汇报比赛。比赛前，我的心里十分紧张，就像怀揣着一只小兔子，心里“砰砰”直跳，生怕做错了动作，给班里扣了分。 　　轮到我们上场了，大家迈着整齐的步伐走向评委席。我们抬着头，挺着胸，精神饱满，活像一位位威武光荣的小战士。“六一六一，携手并进；挑战自我，勇争第一！”我们喊出了这一自信的口号，铿锵有力，口号声在校园中一遍遍回响。喊完口号后，开始做动作了，我全神贯注地听着教官喊的每一个口令。“向右转”教官洪亮的声音仿佛压过了一切，我们坚定有力地喊着“1、2”来向大家展示出我们最好的一面。退场后，我们发现没有做“报数”这个环节，我的心里很是担心，害怕那宝贵的10分没有了，后来老师说不要紧，我这才松了一口气儿。 　　下了第二节课，我们来到前院。杨老师宣布了获奖名单，当老师念完“优秀班级”后，我的心里又是暗喜，又是忐忑不安。最后杨老师说出了我们班是“最佳班级”，大家纷纷欢呼雀跃，以表达出我们的喜悦之情。 　　颁完奖我们再想一想前面的几次烈日下的训练，便觉得一切都是值得的。之前在训练中我还在抱怨，觉得浪费时间，十分不情愿。但在训练过程中，却收获了许多快乐和喜悦，感觉到集体的力量，也让我们6。1这个大家庭更加的团结向上，最终取得了成功。同时还明白了平日中，同学们也应该互帮互助，团结一致！

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的六年级军训作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级军训作文 篇1 　　五天的军训已经接近尾声了，大家都从军训里得到了一些财富吧！我就先说说我自己的吧！ 　　通过这几天的军训，我改进了不少，一说总会有些成就感，几天来，是很累，都感觉身体已不是自己的了，可尽管这样，我还是坚持下来了，有些同学甚至哭出声来了，严格归严格，收获还是很大的。以前，我的背总是直不起来，军训过后，我的背一直都是直的，这显得我更加自信。而且我做事变得很有毅力，不会轻易放弃。 　　几天来，最让我悲痛的，就属这件事了。星期三的上午很是晴朗，我们在操场上练军姿，我满脸是汗珠，我脚下已有一小滩水了，汗水在我脸上玩滑滑梯，有的流进耳朵，有的流进嘴巴，有的流到下巴那，有的干脆直掉到地上。但有一个最调皮，它偏不走大道，直往我眼睛那跑。我感到一阵阵刺痛，我的大脑不断发出信号，我忍不住了，只好用手一挠，偏偏被教官看到，只听，一个低沉的声音，“蹲下，双手举直”，我知道肯定是教官发出的号令，我照做了。一连蹲了十多分钟，双手火辣辣的疼，好像我的手都在发抖，都在宣泄它的难受痛苦，一颗滚动的晶体在眼里闪动，可迟迟没有落下…… 　　这些痛苦我都忍住了，可最让我难受的还是”憋尿记”。 　　星期五的下午，大家在体育管里站军姿，教官说站五分钟，到最后站了17分钟！我站前喝了很多水，开始站的时候，我就想上厕所，可是教官一向是摇头说不，我想五分钟不算长，我应该坚持下来，可过了大半天，教官还没叫停，我忍一下下，都快要了我的命。脚也很痛，又想上厕所，简直是雪上加霜。脸被憋得通红，眼睛瞪得贼圆，双脚不自觉地往中间靠，恨不得能像水龙头一样，一泻千里。可教官完全不懂我的痛苦，还在放感人的音乐，很多同学都哭了，我真是哭笑不得，现在所有的注意力都在厕所那，憋得全身通红，感觉自己的青筋都暴起了，再不去，我真要活活憋死了。终于可以休息了，坚持下来了，我费劲千辛万苦，挪进厕所，终于解决了人生大事！这种痛苦的感受，太刻骨铭心了。 　　军训就是锻炼你的意志，它可以让你收获很多，改变很多，然后你会发现这些改变慢慢会成为习惯，这会让你受益不少！ 　　感谢军训，你改变了我！ 六年级军训作文 篇2 　　光阴似箭，日月如梭，五年的学习时光如流水般过去，我们已经开始了六年级的学习之旅。六年级一开学学校就组织了一次军训，这次军训让我久久不能忘记。 　　记得在军训开始前，由于我对军训不太了解，只是听哥哥姐姐们说军训有多么的苦，多么的累，这让我心中十分忐忑，就连做梦都是在踢正步。 　　到了军训的第一天，我战战兢兢地来到了操场上，我们小声地嘀咕：“教官会不会很严厉啊？”“老师看起来好严肃呀！”我们简单进行了整顿之后，就被教官分别带开了。首先，教官进行了自我介绍，他姓陈，面相很和善，并没有传言中说的那么夸张。然后，教官给我们讲解了本次军训的学习内容及注意事项。之后，就正式开启长达一周的军训生涯。 　　我们每天练习的时间是四个小时。在军训的时候，教官对我们非常严厉。如果有同学做小动作或者小声说话，教官会严厉地训斥，甚至会被罚坐深蹲。这样下来，我们班的“皮猴子”收敛了很多，都变成了“纸老虎”。尽管天气炎热，同学们一个个汗流浃背，但是没有一个人叫苦叫累，我们都在咬着牙坚持，并且同学们之间会互相鼓励，给对方打气。训练的过程中，我们都非常认真，每个动作都尽量做到完美。终于到了军训会操的时间了，我们一个个精神抖擞，英姿飒爽，以最佳姿态接受学校领导的检阅。由于表现十分优秀，因此受到了教官的表扬。 　　军训虽然很苦，但是我们从中学到了课本上没有的东西，那就是吃苦耐劳、团结协作的精神。这次军训留给我的美好回忆，将被永远珍藏在内心深处。 六年级军训作文 篇3 　　暑假到了，同学们都像获得了奥运金牌似的一蹦三尺高。有的参加了羽毛球夏令营，有的参加了乒乓球夏令营，还有的参加了篮球夏令营，而我要参加军训。 　　一大早，我怀着无比激动的心情去军训处报到，领了军人穿的迷彩服。 　　第一个训练项目是站军姿，教官让我们双脚站成30度，立定站5分钟。如果有一个人动就多加3分钟，面对严厉的教官，我们一动不动地像一棵笔直的松树立着。有一个人终于忍不住挠了下大腿。教官大吼：“全体加三分钟！”我和“战友”们大声叹气：“唉——” 　　“再加三分钟！” 　　“要不要这么大声？震得我耳朵都聋了！”一个“战友”埋怨着。 　　一分钟，两分钟，三分钟……我们顶着炙热的太阳，口干舌燥，汗水一滴一滴掉在地上，恨不得喝上一杯冰凉凉的水。忽然，耳边传来温和的声音：“站军姿训练到此结束！” 　　“啊！真累！”我们异口同声地大喊。这时，一件不可思议的事情发生了。一位小朋友突然晕倒，教官马上把他扶在一旁，并给他吃了点葡萄糖。 　　第二个训练项目是转圈，随着教官的口令，我们开始练习起来。“向右转！”我和身旁的哥哥姐姐同时向右转，唯有两三个小朋友傻呆呆地向左转。“你们几个人是不是听不懂人话？”教官严厉地吼道。没想到他们竟然异口同声地回答：“是啊！”引得大家哄堂大笑。恍惚间，我听见教官说：“向后转！”“不错，再来一遍！”我们马上又向左边转了过去。 　　“好了，我请你们吃西瓜。”我们听到教官的话，大叫：“耶——耶——，有西瓜吃啦！太好了！”教官把一个大西瓜切成薄片。每个人都津津有味地吃起来。有的人狼吞虎咽，生怕有人会抢走似的；有的人则慢慢地、细细地品尝着这甜美的西瓜，鲜红的西瓜汁从嘴里溢出来。 　　“好啦！今天的训练到此结束，大家可以回家了！” 　　此时，太阳正从西方坠落，我还真有点期待明天的训练。 六年级军训作文 篇4 　　盼星星盼月亮，今天终于盼来了我小学即将毕业时的第一个挑战——军训，这个名词既陌生又另我兴奋，因为今天不用上课。 　　可天公不作美，下起了蒙蒙细雨，但阻挡不了我们的热情。我们全体六年级的师生来到操场上参加六年级的军训大会。 　　大会一结束，一位高大威猛的"教官叔叔来到我们班级，“今天是军训的第一天，我先教大家几个动作要领。”教官认真严肃的说。 　　“立正”一声令下我们迅速挺直腰杆昂首挺胸的看着教官。“首先，同学们双脚呈六十度分开，拇指并在食指放在裤缝上面，收复挺胸，眼睛平视前方。”教官边说边演示，简单的一个立正在军人眼里还有这么多的要求。 　　“向左转”同学们顿时乱作一团，你往左、我往右，面面相对，引得我们哄堂大笑。“严肃点”教官阴沉着脸吼一声，我们吓得吐一下舌头赶紧站好。“向左转”这次大家都基本做对了，而我还没反应过来，教官疾步上前指着我厉声道：“你犯迷糊了”我面红耳赤的站好。 　　下午，我们继续练习，“稍息，立正、向左转、向右转、蹲下”重复着一个又一个动作，累得我腰酸背疼，大腿肌肉一摸都疼，沈沐捷、冯久轩他们更惨了，脸色不好呼吸急促、摔倒，教官见了只好让他们在一旁休息。 　　教官见我们个个像霜打的茄子，让我们坐在原地休息。有的同学还自告奋勇的上演小品，唱歌、跳舞，让我们紧张的情绪放松下来。 　　第一天的军训在又苦又累中结束，想到明天要坐车到飞机场军训，我又高兴又害怕。因为我晕车“唉”！这让我又多了一份害怕。 六年级军训作文 篇5 　　在军训中，我学会了很多东西。 　　那天，教官带着我们出了校门，坐上大客车，开往军训基地。下车后，我们领了军服和枕头套，还有床单。8个人一个宿舍，其中，我、曦（化名）、卓（化名）、松子（化名）、璐（化名）、淋（化名）和杨（化名），还有敏（化名）一个宿舍。 　　我们收拾好了房间，就开始套水壶带，“每个女生套两个水壶带。”教官说。为什么要套两个水壶带呢？很多女生都认为另一个水壶是给男生的。过了一会，教官带着男生过来了，正如像她们所说的那样，教官真的让我们把套好水壶带的另一个水壶给站在旁边男生。 　　下午，我们参观了消防安全馆等其他地区。 　　到了晚上，我们一起去烧烤，路途上，因为讲话人太多，我们班被罚着举起手来，唉，真是太累了！到了烧烤区，我们拿上烧烤叉，插着食物开始烧，熟了，就可以用纸巾包着吃了。平时都是奶奶煮饭给我们吃，但是今天，我觉得自己烧得食物更好吃一些，我们各个都吃得津津有味。 　　第二天早上，我们很早就起了床，收拾好东西，又要下去军训了。我们开始练习广播体操了，“一、二、三、四、五……”。接下来是坐姿，教官让我们先坐着，他在后面看着，等到我双腿都发麻的时候，再也坚持不住的时候，教官总算来了，“大家都起立吧！”他说道，我在心里暗暗的高兴，总算不用再做这个动作了。 　　难熬的两天终于过去了，第三天到了，因为下午校长来，要做一次广播体操，所以上午一直在练习。下午来到了，广播体操开始了，我们各个都精神抖擞。下面是颁奖，每个班都有四个人得奖，三班得奖的是：我、璐、阳（化名）和越（化名）。颁奖仪式完后，我们就拿好自己的东西，准备回家了。 　　这几天虽然很累，但让我们做了一回真正的小军人。 六年级军训作文 篇6 　　我在这军训的三天中，让我感受到了大家的默契和父母的爱；那杨笨笨教官、胡教官、王副教官是最好了，尤其是对我们女生，在寝室集合的时候，只要我们安静了一点点，他就会带着我们来到食堂吃早餐，但前提是洗好手，教官说开饭就开饭，前提是安静，要不然坐姿十分钟……男生的话，军姿十分钟；我们在体验“我们的身边有一位伟大的领袖”的时候，我发现，我们的生活中有许许多多的领袖，而正是他们在背后替我们承担着一次一次的惩罚，我们该感谢他（她）们，谢谢他（她）们…… 　　我们的生活也特有规律：早上6：30起床，然后做早操，早操完之后吃早餐，吃完了就可以开始玩体验课了，吃中餐，睡午觉2：30起床，休息一会上课啦……在这我过得很好。 　　可是时间不等人的，眨眼间，三天已经过去了，我们走出了素质教育基地，我们跟照顾我们的教练教官告别，车慢慢地消失在了素质教育基地的陆地上，我们虽然表面上看起来嘻嘻哈哈的，可我们在心里默默地哭，想着什么时候在能见上他们一面，谢谢你再在这三天中陪我们慢慢走过，我们过得很开心，谢谢你们让我们懂得了这么多的道理，希望我们下次再见！ 六年级军训作文 篇7 　　五年级的时候，我们经过了一个星期的艰苦训练，军 训 中 的 苦 与 乐作文。我们从中迫切的感受到了军训中的苦与乐！刚刚到那里的时候，我怀着百分之一百二十的激情下车了。可是，当我把行李收拾好放好的时候，教官就让我们去吃中午饭了。这里的中午饭和家里的饭菜简直是天壤之别的差距（非常难吃）。吃完了饭我就去洗碗。做完了一天的训练，我只觉得头脑发晕、眼冒金花。我倒头就睡着了。到了第二天，我们全寝室的人都整装待发准备迎接今天的艰苦训练。教官让我们站成一队。可我们万万没有像到的是一站就是两个小时！有一个同学实在站不下去了。 　　就对教官说：“教官休息一下子吧！”教官就说：“好，你可以不站了。”那个人欣喜若狂，可是她万万没有想到暴风雨来临之前都是平静的。“那你就做五百个上下蹲”，教官说，“开始吧！”我们哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！可是早饭铃一打响，同学们就像是一匹饿狼，一匹虎的样子！真是狼吞虎咽呀！我们教官又对我们说：“你们把凳子搬到广场上去。”我们真不知道教官葫芦里卖的是什么药！教官一到就教我们唱了一首军歌。 　　晚上，我们吃过晚饭，就去看了一部爱国主义电影。影片讲的是：有一队弹弓小英雄机智勇敢与日本鬼子作斗争并大获全胜的故事。第三天，*教官让我们爬竹竿。我们女同学围在竹竿下个个越越欲试，可一旦抬头望望高耸入云的竹竿，顿时就像秋霜打过的子——焉了，互相大眼瞪小眼，谁也不敢爬上去。第四天，也是我们军训最幸福的一天：吃饺子，室长一声令下，大家分工合作：有的挑水，有的下饺子，有的洗碗，真是一片欣欣向荣的景象。第五天我离开了我身活了五天的地方。军训虽苦，乐在苦中。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的六年级军训作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 六年级军训作文 篇1 　　在8月22日这天，我要回学校军训。在我的印象中军训非常的辛苦，不管下雨还是烈日，都要站军姿。但军训能锻炼我们的毅力和耐心。让我们在生活中学会坚强，独立。 　　在军训的前一天晚上，一些同学说：“啊！简直和在地狱没什么两样，一天到晚都要站在太阳底下，连续5天这样，唉！而且教官很很严厉的，又很凶，就像发怒的狮子一样”听到同学们的抱怨声，心里也有点害怕了，生怕自己不到两天就倒下，生怕整天会被教官念叨。 　　这一天到了，早上6点半就起床了，到6点40分就要在中心广场集合。平时在家里8点才起床的，现在要6点半起床还真的有点不习惯啊！这次军训，我们学校分了4个营，每6个班一营，我在四营，我们班的教官就是四营的营长，外表看起来好像很和蔼，但教起我们来就很严格。我记得教官跟我们说过一句话：“军训的时候只可以流汗不可以掉泪。”我们学的第一个内容就是稍息，立正。第二个内容是停止间转反。第三个内容是扩力与立正。这些动作看起来好像很简单，但想要做好却很难。每次去吃饭钱都要唱歌，要唱得响亮才有的吃饭，唱不响就要去操场跑步。第一天，教官教了我们《团结就是力量》。第三天教了我们《大把归来》。在军训的第二天，下起了倾盆大雨，我们个个向着饭堂冲去，我们坐在椅子上休息。第三天，下了蒙蒙细雨，我们还是要站在下面站军姿。 　　我觉得这几天我算是幸运的了，不用被太阳暴晒。这次让我学到只要坚持到底，就能完成自己要做的事。 六年级军训作文 篇2 　　5天艰难的军训终于结束了，心里涌现出无数的滋味，有庆幸、有不舍，有难忘，还有……悲喜交加…… 　　军训很苦，也很累，但我们大家都坚持下来了。当我们第一天跨进校门，一位那时对我们来说有些陌生的教官站在了我的面前，他姓潘。 　　第一天，我们来到教室，潘教官站在我们的面前，神情严肃，大家丝毫不敢有半点松懈。我们在教官的带领下，来到操场，听从集体安排，我们在靠操场的右边进行训练，站军姿、原地踏步、向后转、想左转、向右转……都比我们想象中的难、累。 　　第二天，潘教官比第一天还要“狠”，足足让我们站了20分钟的军姿，有些人忍不住动来动去，被潘教官看到了，那可不得了！ 　　第三天、第四天更是难上加难！有时，任宇和周雪芹会闹一些笑话，其实军训也算是快乐的。 　　五天很快过去了，潘教官严格的训练和耐心的指导，也让我们有了很大的改变。流汗不能擦，蚊叮不能抓。虽然很累，但磨练了我们的意志，让我懂得了要百折不挠，坚持就是胜利的道理。同样，在学习上也应该努力，独立战胜种种难题，克服一道道难关，加油在初中生活里，学得更好，学得更棒! 　　今天，是军训的闭营式，我们应该解放了，但我却有一些不舍，潘教官那严肃的脸，微笑的脸都深深印在我的心中!我永远不会忘记这艰难而又难忘的军训! 　　再见了，军训！ 六年级军训作文 篇3 　　四天的军训使我学会了坚持。从前，我总是不能把一件事坚持到最后，但现在我学会了坚持，这是在课堂中学不到的，在家中家长也是教不会的。这不仅是在教官对我们的艰苦训练下使我学会了坚持，还有老师对我们的鼓励。 　　刚开始，我本以为不会太辛苦，因为以前小学里的三日营说是去军训，也就是去旅游三天，可经过这一下午的折腾我才发现这回可来真的了。我们的陈教官可严厉的，第二天一早，我们便在陈教官的指挥下在楼下集合，有些人还没睡醒，还在打哈欠。教官皱着眉头，不客气地指出了我们的缺点，认为我们集合动作太慢，站姿也不对。告诉我们立正的要点是： 　　1、挺胸； 　　2、抬头； 　　3、手臂摇摆高； 　　4、两手五指并拢，中指紧贴裤缝； 　　5、两脚跟靠拢，两脚尖张开60度。这才是标准的站姿。 　　训练开始了，教官大喊了声稍息，我们立刻迈出了左脚。又喊了声立地，我们迅速收回了左脚。就是这样，教官反复操练这个动作。接着是启步走，教官说了启步走的要点是： 　　1、人要直； 　　2、腿要抬高； 　　3、手臂要摆高，摆直。 　　烈焰般的太阳炙烤着大地，烤得我们热汗直流，眼看着我就要坚持不住了。教官看我们做得不错，就让我们休息一下。我看了看表，才过去了一个小时，正当我准备去装水时，发现我原本空空的瓶子装满了水。我看了看老师，发现她不再只是静静的看着，而是默默的为我们服务，默默的为我们加油鼓劲。老师给了我自信给了我力量，鼓励了我。我心想：我一定要学会坚持。接下来的两天我坚持下来了。我成功了！我学会坚持了。 　　四天的军营生活虽然短暂，却给我留下了深刻而难忘的印象。它磨练了我的意志，锻炼了我吃苦耐劳的精神。我想，今后，我无论遇到什么艰难困苦，都能够战胜！因为坚持就是胜利。 六年级军训作文 篇4 　　今年的6月23日，我毕业了。我从一名懵懂无知的小学生升级为光荣的初中生，也就是学哥学姐口中的“小预备”，由此也展开了我新生活的大门。初中生活首先迎来的就是————-军训，之前，我对这个词充满了陌生，我甚至还天真地幻想过，军训不就是在树荫里站站军姿，踏踏步，聊聊天就完事了吗？有什么可怕的？这种想法一直延续到军训的头天早上，在我激动紧张的心情中，军训终于打开了帷幕。 　　8月22日是军训的第一天，我和同学们穿戴整齐，跟着教官来到了操场上。放眼望去，只见骄阳肆虐着操场，阴凉处寥寥无几。那天的气温高达39摄氏度，万里无云，是上海少见的“水晶天”，可这样的天气却让军训的我们苦不堪言！想想要顶着烈日训练，我就像泄了气的皮球一样，腿发软，就差瘫坐在地上。没事的，我只能在心中给自己打气，我一定能坚持下来的！然后，教官带着我们在操场的角落练习立正、稍息、向右看等动作。随着动作一遍又一遍地重复，循环，再加上太阳的炙烤，我渐渐开始烦躁，感到乏味，也再没了初时的激动，我的动作变得越发的漫不经心起来。看着我们班一大半的同学都倒了下去，我甚至也萌生了退意，但我最终还是勉强坚持了下来。可其实我已经对军训产生了抵触情绪，我不想训练。 　　第二天，本以为那些昨天晕倒的同学会请假不来，却没想到他们不约而同，齐刷刷地，没有一人缺席。那一刻，我的心被触动了，这些同学都在坚持，我又有什么理由轻言放弃呢？那天我训练地格外认真，每一个动作都一丝不苟，力争最好。豆大的汗珠从我额头滑落，我都未曾用手擦拭，就站在那儿，顶着骄阳，那天没有一位同学晕倒，没有一位同学喊累，没有一位同学放弃。 　　随着军训的日子一天天的过去，同学们彼此都熟悉起来，我们大家互相鼓励，互相帮助，我第一次感受到来自我们4班的温暖，第一次认识到我们班集体荣誉的重要。 　　8月26日是我们的会操展示，为了同一个目标，同学们都在刻苦训练。每天回到家，尽管我很想摊在床上一动不动，但为了班级，我还是和爸爸去小区继续练习。为了荣誉，拼了！ 　　激动人心的这一天终于来了，当轮到我们上场时，我的心怦怦直跳，大家的"辛苦不就是为了这一天吗？我们的表演也许不是最完美的，口号也许喊得不是最响亮的，可她却凝聚了4班所有人的心血，在我心中，她就是最棒的！功夫不负有人心，我们班最终取得了会操优胜奖！ 　　我骄傲，我有这样一个温馨的大家庭！ 六年级军训作文 篇5 　　 日记一 　　到了军训的第二天，而对我们的考验才刚刚开始，顶住炎炎的烈日只是做其他事的前提，站军姿也只是最基础，走军步是我们在这漫漫军训路上第一个困难。网球场上的脚步声还回荡在我的耳旁，教官分解动作时讲解的残影还沥沥在目。 　　可是，由于我们的配合不够默契，总是不能做到整齐划一，但是我们通过负出倍于常人的努力，终于在下午达到了让人满意的效果，教练也露出了灿烂的笑容，通过今天的训练，我们认识到合作的重要性，团队的合作需要通过大家的努力。 　　好了，今天就写到这里，夜已经很深了，我要开始休息了，为迎接明天新的挑战作好准备。 　　 日记二 　　军训第二天，天气还是那样好，阳光灿烂得让我想不高兴都难，而我却欲哭无泪。 　　因为有几个简单的运动都完成得很糟糕，几个小时的时间都是在同学的笑声中度过，真郁闷!! 今天比昨天多的一件事就是出早操，经过暑期两个月基本已经忘记早餐的滋味，更不用说六点爬起来了，简直是噩梦，但不管怎么样我还是起来了，所以我就得出了一个结论：人在压力之下就可以完成“不可能”的任务。我要把这个道理放在人生的道路上以勉励自己。另外并没有什么新鲜内容，只是发现军训并没有预期的苦，觉得不够过瘾，希望明天来点新鲜的，有难度的项目。 　　今天就写到这里，明天又是一个灿烂的日子。 　　 日记三 　　今天，我们早早地起床，6点30分准时来到军训的地点，准备晨练。 每天都有新的变化。 　　军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。长达七天的大学军训，一分耕耘，一分收获。阳光明媚，同学们都面对阳光训练着，但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战。 　　军训，相信经历过或没有经历过的人对它的反应都是累苦，确实，严格的作息时间，长时间的训练，炎热晃阳的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点吃耐不住。 　　但是经过军训，吃点苦还是必要的，也是有好处的。 六年级军训作文 篇6 　　随着时间的推移，军训也进入了白热化，第三天的军训又结束了，比起前两天，今天的军训可算是最难熬的了，以前觉得做几个动作会累得上气不接下所吗？不至于吧，因为前几天天气都对我们手下留情，不是很冷，也不算太热，今天就可能是这个冬天最热的一天了，云又是那么少，树也只剩下一个树干，既不准带帽子，也不准喝水，军训时的干渴和难受就更别说了，。 　　都怪我，昨天为了看《科技之光》争着不看天气预报，说冬天嘛明天肯定和今天差不多，便穿了4件衣服，包括一件厚厚的毛衣，一到中午才追悔莫及。这也罢了，热，脱点呗！可我就听见项涛说：“蓝天惨了，保证热晕他。”一赌气，不脱衣服开始军训。 　　云好像都要被太阳烧化了，只剩下可怜的几片，1点多的太阳，只移开我们头顶一小段强烈的阳光像一只大手握住我的身体，趁汤教官不注意，我用手指试试里面的衣服，衣服就像刚从水里拿出来，拧都没拧干，正好又是站军姿的时候，财才就我脱，我怎么就逞着不脱呢？想着想着，徐夏微喊了一声“报告”，她好像是中暑了，到旁边吐了一阵，坐在花坛休息了，还会不会是在预示着我呢？我想我一定要挺下去，天安门广场的护旗队的解放军叔叔为了夏天流汗不影响军容而穿上肿的棉衣，和多摄氏度的情况下啊！我也要向他们学习，不能被炎热打败，我用“心静自然凉”。不断告试自己。没有东西遮阳，我却觉得有一种无形的力量把我罩住了，挡住了阳光，我忘记了那湿了衣服，涨红的脸蛋，望见了美丽的太阳，阳光照着我的心，多温暖啊！ 六年级军训作文 篇7 　　在11.23日的时候我们3~6年纪去参加了军训的活动。 　　我们在教关的教导下学习了叠军被，同学们叠的军被是有模有样，不仅是这样每一个同学的头上都有晶莹的汗珠但是，大家都没有用手去擦一擦哪晶莹的汗珠。 　　大家都连一个小角也没有放过，都把它拉的平平的，嘿!还是一个直角，看来大家都又很大的进步。可是谁会知道在这后面有多少的汗水啊!。 　　一个没有艰苦奋斗的精神支持的话，我也是很难以支持下去的。而且我们现在的一些同学沾染了娇气俩字，开始放松自我要求，怕苦怕累对军训不再是怕苦怕累。 　　我们要换醒跟多的同学认识到艰苦奋斗的重要意义，以艰苦奋斗为荣。 　　我们要勤奋，但也要巧干。这就是要通过坚持不懈的精神才会不断的提高自我提高自我的精神品质。 　　我们就不过才有几滴汗水有之么样呢？听爸爸说：“许多结果表明，一个没有艰苦奋斗的精神的民族，是很难以自立自强；一个没有艰苦奋斗的精神作支撑的国家，是难以发展和进步的；一个没有艰苦奋斗的精神做支撑的党政，是难以兴旺发达的。” 　　同学们还记得20xx年的春节晚会上的，《千手观音》吗？《千手观音》给了我们有多大的大震撼。当那些万全听不到声音，也许一生都不知道声音的演员，竟然可以形成那么整齐划一的动作，那么精美绝伦的表演，其中的那艰辛和艰苦的付出是可想而知的而我们呢！举一个手就累了，就连5分钟也不到那他们！他们可是全听不到声音的啊！ 　　我想说：“无论是过去、现在、还是将来，我们都要继续把持艰苦奋斗的精神的作风。” 　　幸福不会从天而降，全靠我们来创造的！ 六年级军训作文 篇8 　　橄榄，出入口味如黄连，苦涩无比。细细品尝，随之而来的是一一丝丝渗入心脾的甘甜。 　　偌大的操场上，一个个整齐的方阵正接受“火炉”的考验。我们站着标准的军姿，脸上表情严肃，一颗颗的汗珠顺着脸庞，滴入泥土中。静静地诉说着军训的艰辛。静静地在腿上捏了一下，痛感唤醒了麻木的知觉。我在心中默念：我们正在接受军训的洗礼！品尝那枚苦涩的青橄榄！火辣辣的阳光照射在我们的稚嫩的肌肤上。豆大的汗珠在肌肤上舞动着！一阵热风向我们刮来。操场边的大树迎着风摆动着树枝似乎对我们说：“各位，放弃吧！别逞能了。”我心里愤怒的想着：哼！我才不会放弃呢！我一定能坚持下去，我要证明给你看！ 　　“向右看齐！”教练一声令道。我们齐齐刷刷地向右看齐很快的将对整齐。“向前看，齐步走！”教练那一声声豪迈有威严不可侵犯的口令，让我们前进。我看见对面的教练偷偷竖起大拇指，但是脸上丝毫察觉不出一丝笑容。 　　正在我们自我陶醉时，对面的教官出其不意的发起了进攻：“向前看！”随着震天动地的一声令下。在地面微微的震动的同时。一阵阵更加汹涌的沙尘暴卷席而来。 　　原来，两个教官在暗暗较劲，他们大胆夸张的动作，幽默诙谐的样子驱散了军训场上弥漫的硝烟。橄榄的苦味也慢慢消散，一丝丝淡淡的甜味刺激着我们的味蕾，令我们渐渐兴奋起来！终于，我们迎来了休息的命令，一声声一声声响彻云霄的欢呼声，橄榄的甜味在心中蔓延起来！ 　　品尝那枚特别的青橄榄，我们品尝出了“痛并快乐着”的特殊滋味！ 六年级军训作文 篇9 亲爱的爸爸妈妈： 　　你们好！ 　　进入高中军训的一个星期时光就要接近尾声了，心里还有一肚子的话没有和你们分享。所以就以一封军训家书的形式来和你们分享我的军训生活。 　　其实这次军训与初中军训带给我的感觉完全不一样。一部分原因可能是因为这星期天气还不怎么炎热，还可能是由于军训内容在初中已经接触过，感觉学习起来还比较轻松。由于我在学校晚上空余时间不多，我也很少给你们打电话。我记得唯一一次和你们通话还是在两天前，在电话里感觉你们有好多话要和我说，嘘寒问暖的，总在关心我军训热不热，军训累不累，有没有晒黑，寝室里东西有没有吃完……而我就在电话另一头回应着你们。我也知道你们平常都忙于工作，很少和我有交流沟通的机会，所以我也是借此机会好好和你们谈谈心，了解了解我的在校生活。 　　军训的意义就是要锻炼我们坚强的品质和毅力，也能让你们看到一个不一样的我。我们的教官很亲切，对我们还是比较善良的，训练的时候也很照顾我们，总带我们到阴凉的地方训练。下课的时候就和我们悠闲地聊聊天，吹吹牛皮，这样一天的军训就很快过去了。我和同学之间也相处得十分融洽，嘻嘻哈哈，打打闹闹。虽然有时候军训完会感觉到有那么一点儿累，但是自己也能够坚持下来。对了，还有我们的三位导师也每天都会陪着我们，照顾我们，在他们的陪伴之下度过了只一个星期，感觉过得很充实。 　　一个星期的军训，其实说长也不长，但却也让我成长了，它也将会成为我人生当中一段珍贵的记忆。通过这次短暂而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多了份自强。和同学们一起吃苦，一起被晒黑，其实也是一件挺幸福的事儿，你们说对吧？ 　　你们的女儿：余巧婵 　　20xx年9月14日 六年级军训作文 篇10 　　五天的军训已经接近尾声了，大家都从军训里得到了一些财富吧！我就先说说我自己的吧！ 　　通过这几天的军训，我改进了不少，一说总会有些成就感，几天来，是很累，都感觉身体已不是自己的了，可尽管这样，我还是坚持下来了，有些同学甚至哭出声来了，严格归严格，收获还是很大的。以前，我的背总是直不起来，军训过后，我的背一直都是直的，这显得我更加自信。而且我做事变得很有毅力，不会轻易放弃。 　　几天来，最让我悲痛的，就属这件事了。星期三的上午很是晴朗，我们在操场上练军姿，我满脸是汗珠，我脚下已有一小滩水了，汗水在我脸上玩滑滑梯，有的流进耳朵，有的流进嘴巴，有的流到下巴那，有的干脆直掉到地上。但有一个最调皮，它偏不走大道，直往我眼睛那跑。我感到一阵阵刺痛，我的大脑不断发出信号，我忍不住了，只好用手一挠，偏偏被教官看到，只听，一个低沉的声音，“蹲下，双手举直”，我知道肯定是教官发出的号令，我照做了。一连蹲了十多分钟，双手火辣辣的疼，好像我的手都在发抖，都在宣泄它的难受痛苦，一颗滚动的晶体在眼里闪动，可迟迟没有落下…… 　　这些痛苦我都忍住了，可最让我难受的还是”憋尿记”。 　　星期五的下午，大家在体育管里站军姿，教官说站五分钟，到最后站了17分钟！我站前喝了很多水，开始站的时候，我就想上厕所，可是教官一向是摇头说不，我想五分钟不算长，我应该坚持下来，可过了大半天，教官还没叫停，我忍一下下，都快要了我的命。脚也很痛，又想上厕所，简直是雪上加霜。脸被憋得通红，眼睛瞪得贼圆，双脚不自觉地往中间靠，恨不得能像水龙头一样，一泻千里。可教官完全不懂我的痛苦，还在放感人的音乐，很多同学都哭了，我真是哭笑不得，现在所有的注意力都在厕所那，憋得全身通红，感觉自己的青筋都暴起了，再不去，我真要活活憋死了。终于可以休息了，坚持下来了，我费劲千辛万苦，挪进厕所，终于解决了人生大事！这种痛苦的感受，太刻骨铭心了。 　　军训就是锻炼你的意志，它可以让你收获很多，改变很多，然后你会发现这些改变慢慢会成为习惯，这会让你受益不少！ 　　感谢军训，你改变了我！

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家收集的初夏六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 初夏六年级作文1 　　初夏的时光来的很快，伴随着大三的脚步越走越近。 　　温州的春天太不容易了，总是姗姗来迟，纵是来了，也固执地穿着冬天的披风，夹着寒意，连那明媚的日光也显得那么勉强。 　　喜欢初夏，没有春天的犹抱琵琶半遮面的羞涩，来了，就来了。带着明媚的日光和蔚蓝的天就来了。 　　很喜欢张晓风老师的文章，更喜欢那种可以去自然里享受无限红花、绿树、溪涧的灵动。 　　有时候在学校里发现一片草坪，上面满满的都是星星点点的小白花，心里便会浮出满满的幸福感，不为别的，只是觉得我很幸运能够在这样的天地里和这片细碎的花海不期而遇。简单就是一种幸福，幸福就是这么简单。 　　有时候看到一棵参天大树，那枝桠和粗壮的树干，还有那被岁月模棱的粗糙的皮肤，便欢快的像一个小朋友一样。不知怎的，感觉那种壮壮的年迈的感觉就像是爷爷滚圆的身体，于我是一种让我安心的依靠，一种让人平静的安抚。那葱葱郁郁的叶子，层层叠叠的绿上斟满了阳光的酒，阳光这神奇的调酒师把绿色调的那么嫩、那么鲜活、那么张扬，让我产生了所有的叶子都在欢笑的幻觉。阳光真好，从叶缝中筛下来的阳光轻轻地落在泥土上、草地上、路上。 　　看到这些初夏的欢声笑语，生命也一下子变得像羽毛一样轻，如果可以成为一片羽毛，那么轻那么自由地飘在初夏的大地和天空之间，该是多美的事啊！这样的日子，躲在教室里看书的人儿心思都飞到窗外的初夏里去了，小小的课本是抵挡不住这样的诱惑的因为一切太美好了。正因为太美好，我舍不得忘掉，所以赶紧把它写在我的心里我的故事里。 　　套用徐志摩的诗“在初夏的柔风里，我甘愿做一只飞鸟！” 　　呼吸在初夏的空气里，我是幸福的，是的我一直很幸福。 初夏六年级作文2 　　听妈妈说，今天就是二十四节气中的“立夏”了。 　　迎着这初夏的微雨，一个人走在雾蒙蒙的街道上，心中有些迷茫。这么快就立夏了吗，这么快我们就从寒冷、裹着大棉袄的冬季走出来，跨过忽冷忽热的春，来到了烈日炎炎的夏季了吗？ 　　其实自己一思考，好像真的，我们进入了夏季啊。前一段时间的春季，天气一直阴晴不定，忽冷忽热，好像一周就过了四个季节似的。但就在这忽冷忽热之中，气温在逐渐的上升，由棉袄、毛衣、卫衣，再到T恤、短袖，令人有一种清晰的感觉，季节真的变了。 　　在夏季第一天的雨雾中，自己走在那多次写过的梧桐小道上，突然在几周前，梧桐树旁的樱花谢了，那些绿色而又带些浓棕的树叶冒了出来，逐渐布满了全树，一片欣欣向荣模样。与此同时，那些在冬季光秃秃、萧瑟无比的高大的梧桐树，在深春初夏的日子里，树叶都探头探脑地冒了出来，好像眨眼之间，萧瑟变成了生机，阴冷变为了纳凉之处。 　　立夏的第一天，下起了夏季所特有的细雨，自己刚与同学看过那部现在特别火的《后来的我们》，心绪一路难平，初夏的第一天，洗退了炎热，带来了舒爽以及微微的伤感。但这伤感，是幸福的，是初夏的活泼到极致，带来的一种难以言喻的，令人快乐到极致的一种疼痛。 　　在品味这种快乐到极致的伤感时，自己竟突然从这美妙的意境之中跳了出来。是，确实现在立夏了，但是立夏，并不想原来几年所代表的快要到来的漫长的暑假，而是小升初，那是“浴血搏杀的战场”。一想到这儿，那夏季的微雨，也变为了一种压迫，一种临近重要关头的压迫感。 　　不到两个月的时间，自己需要从那种溜溜达达，过于文艺的风格中走出来，化压迫为力量，将力量变为动力，在最后逼着自己冲刺一把，这才不负这美丽的初夏呢！ 　　也许在小升初之后，当自己取得与自己的努力成正比的成就后，那这魅力无边的夏季，才算是真正的夏季了…… 初夏六年级作文3 　　走过勃勃生机的春天，跨过果实累累的秋天，飞过寒风刺骨的冬天，来到那绿荫如盖的夏天. 　　初夏是那麽迷人。出入夏天，你就会发现，身边的灌木再也不是春天的耐绿，秋天的枯黄，冬天的沉沉了。而都耐不住太阳那火辣辣的接触，变的活跃起来。树木那薄薄的绿衣似乎挡不住这突如其来的狂风，变得更绿了。小草那矮小的身体好像怕被别人瞧不起似的，也往高处窜。小河里的青蛙也唱起那美妙的歌曲，一切都显得那麽快乐。 　　初夏，是如此的奇妙。风儿不请自到的来到，但再也不像以前的他了。以前的他是如此的凉爽，现在的他而是如此的温热。知了也开始和人们打招呼，“知了、知了”。每当下雨的时候，雨水会把它的房子冲坏，人们就会到树林里捉它。而它总会和人们捉迷藏，没到夜晚的时候才出来。但他逃不过人类把双智慧的眼睛，人们总是会找到他。而它总是说“知道”。 　　初夏。是那膜的美丽。夜晚，人满耐不住炎热。拿着座位来到门前，几个人在一块说说话、聊聊天等。天上挂着无数颗眨着眼睛的星星。萤火虫飞来飞去，一切都显得那摩和谐，一切都显得那麽美好。 　　初夏，又是那抹快乐。初入夏天，天气开始了酷热，而我们却不怕。村西边的小河是我们的快乐天地。小河里有清澈的水，里面有许许多多的小鱼小虾，我们总是在里面戏闹、玩耍…… 　　初入夏天的一切都是那摩美好，夏天的我们又是那样欢乐。放假时，我们总是在那绿树成荫的森林里玩，远远望去，像一个绿色的长城。里面许多长长的、软软的小草。每当我们玩累了的时候，在上面轻轻一躺，比毛毯都舒服；在初夏，树儿的衣服都长得很接实了，我们就折下一断来削成一个美妙的口哨，吹起来由如鸟叫声。 　　初夏的美丽、欢乐、奇妙都像一串美妙的音符，是无法用语言来表达的。 初夏六年级作文4 　　朋友，你到过东营吗？在黄河入海的地方，崛起了一座年轻而又充满活力的城市，那就是东营。每年的初夏时节，欢迎来东营，我带你领略她那独特魅力和迷人风采。 　　初夏的东营，绿树成阴，繁花似锦，处处展现出生态之美。无论是在城市、乡村，还是在公园、居民小区，你随处都可以看到一片片五颜六色的花儿开放。最娇艳的要数月季花，仿佛在一夜之间绽放开来，红的似火，粉的如霞，争奇斗妍，绚烂多姿，在阳光下肆意地开放。花儿的清香随着微风在空中弥漫，引来辛勤的小蜜蜂，在花丛中穿梭飞舞。前些天才刚刚抽出绿叶的石榴树也开花了，火红的石榴花有的像精致小巧的红灯笼，高高地悬挂在枝头；有的像害羞的小姑娘，掩映在绿叶之间。五月是槐花飘香的季节。走进槐花怒放的槐林，置身于如雪的花海，仿佛步入了天然氧吧，清新的空气中渗透着淡淡香甜的气息，让人陶醉，留连忘返。 　　宽阔洁净的黄河路又被称为“马拉松大道”。因为每年来自世界各地的长跑运动员都要在这里，参加一年一度的黄河口国际马拉松比赛。一排排高大的树木整齐地排列在路的两旁，形成了一条绵长的绿色通道。浓密的绿阴下，长满了各种灌木和花草，把这里装扮的分外清新秀丽。绿树红花之间，矗立着许多以马拉松运动为主题的雕塑，充满了动感和活力。如果走累了，你可以在树下的木椅上休息一会儿，呼吸着清新的空气，观赏着如画的美景，你顿时会感到神清气爽。紧邻路边是清澈的水系，不时有水鸟在上空盘旋。顺着石阶而下，你还会看到有鱼儿在水中惬意地畅游。 　　清风湖公园是山东省最大的城市湿地公园。初夏时节，精巧别致的建筑、碧波荡漾的湖水、往来游弋的游船、五颜六色的.花草，共同构成了一幅美丽的画卷。每逢周末，忙碌了一周的人们带上家人，来到公园休闲游览，享受阳光，放松身心。 　　这就是初夏的东营，让我深深爱着的东营。 初夏六年级作文5 　　哗啦啦……一场夏雨过后，我才感受到夏天来啦。初夏，那个清凉又美丽的季节。 　　刚下完雨，我家门清有一个大花坛。那下雨的气息还未散，就迎来一股扑鼻的花香。那花香一闻又不知是什么花。 　　只觉得那是五花八门的香。仿佛有木槿花，紫罗兰，栀子花还有许多不知名的花。他们的香气于雨水混杂在一起透出一股淡淡的香。 　　下雨的时候，感觉整个天很朦胧就像盖着一层雾一般。我看那一个个刚开的小花与花苞。都还粉着“小脸”就被雨水冲刷着，但是他们仍挺着腰板好似很享受这大自然带给她们的自然浴似的，我看着有些既心疼，又有些高兴。夏雨过后，很快太阳就出来了，此刻太阳照在他们身上仿佛比下雨之前的他们更加“坚强”了。 　　当我看着这些漂亮的小花，我仿佛想到了一首歌《阳光总在风雨后》里的歌词：不经历风雨怎能见彩虹。是啊！不仅这些花如此，我们人也是一样的在经历挫折的时候，就要看你能不能扛下来，如果你扛过去了那你必定能够看到阳光，并且享受它。如果你在风雨中跌倒，从此萎靡不振，那你一辈子都享受不到阳光。 　　大家总是说，我们人类是高级动物，其实植物也是如此，只是它们不会说话而已。他们为什么能让我们所看到的如此美丽呢？是因为它们经过了风与雨的劫难，才可以这么美，这么让人陶醉。 　　初夏之花，这个既美丽，又丑陋；既顽强，又脆弱；既芬芳，又难闻；既让人心疼，又让人欣赏的花。可真“厉害”呀！在不知不觉中，我爱上了它们，我不单单是爱上了它们外表，还爱上了它们的顽强。看着这些花，我仿佛看到我自己…… 初夏六年级作文6 　　俗话说：“天有不测风云。”我觉得，用这句话来形容济南夏天的天气，真是太恰当不过了。 　　暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地。整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气;知了拼命地叫着：“热……热……”地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。 　　就这样煎熬了一整天，到了傍晚，天还是这么热。 　　突然，柳条稍微动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿功夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑出来，享受这珍贵的凉风。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾盖住了半边天。 　　风一阵紧似一阵，可是那整整一天攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上，雨!而且是这么大的雨，刚开始下，雨就有五分硬币那么大!雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快!那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚，马路仍然烫人。 　　雨，越下越大了，最后一丝热气终于被“驱逐出境”了。密集的雨点砸在人身上，还真是有些疼呢!我浑身上下湿漉漉的，像只落汤鸡，赶紧往家跑。这时，雨更大了，窗外只见白晃晃的雨水，没头没脑地往下浇。那一排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢;天上电闪雷鸣，像是在欢乐地欢呼! 　　过了半个多小时，雨小了，更小了，最后只是轻轻地蹦落几点雨星。天晴了，云散了。天空碧蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼，显得更加青翠欲滴。 　　济南的夏天就是这样——多变。 初夏六年级作文7 　　暖暖的春风刚送走了温柔的春姑娘，火辣辣的太阳就迎来了热情似火的夏小姐，。性格奔放的她带来了许多美好的礼物。 　　初夏的清晨是那么宁静。在那棵高大挺拔的白杨树的梢头，停着一只沉默的小鸟。春天，歌唱的季节已经过去，它们该为生存而奔波了。它低着头，似乎在思考。一阵风吹来，它扇扇翅膀扑棱棱飞走了。池塘里，几朵荷花已经开了，蜻蜓似乎被这淡淡的香味吸引来了，小巧的身子轻盈地起舞。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。突然，几只开会的小鸟被惊飞了，继而传来一阵欢快的说笑声。那是活泼可爱的孩子们，一路欢笑，结伴上学去。随着孩子们的声音，村庄渐渐苏醒了，变得活跃起来。人们有的提着水桶去打水，有的敞开大门，迎接温暖的阳光，有的拿着扫帚扫地，干干净净地迎接新的一天。带着夏日的激情，大家面带微笑，陆续上班去了。 　　中午，骄阳似火，溪水叮咚，配上农民伯伯锄地的声音，就像是一支美妙的初夏交响乐。看！菜地、果园里，结满了各种各样的新鲜蔬菜、水果：番茄红了，茄子紫了，豇豆、四季豆绿了，棚上挂满了一条条的丝瓜，还有大大的西瓜、水灵灵的桃子、红红的草莓，很是诱人，一见就忍不住流口水。瞧！一些金灿灿的早麦熟了，在灿烂的阳光下闪烁着耀眼的光芒。收割的农民伯伯虽然满头大汗，但脸上洋溢着收获的喜悦。初夏，并不比秋天差，同样是收获的季节！ 　　因为初夏的白天比较长，所以初夏的傍晚，太阳还高高的挂在天上。烟囱里飘出了缕缕炊烟，劳作辛苦了一天的人们都回家吃饭了。天稍稍暗了一些，也没白天那么热了。有一些人出来散步，或呼吸新鲜的空气，或观赏美丽的荷花，或到菜地去看看自己的劳动成果，或到果园里采几个新鲜水果当做饭后甜点，有助于消化。就这样，聊天的聊天，散步的散步，不知不觉中太阳已经落山了，只露出了半个脸颊。天边的云朵被染红了，太阳害羞地望着人们，一点一点地下沉，终于，夜晚来临了。 　　初夏的夜晚，似乎格外热闹。稻田里的青蛙兴致盎然地开着演唱会。它们呱呱的唱声，每一声都唱出了初夏夜晚的愉快。它们呱呱的歌声，似乎是一首独特的催眠曲，让人们沉沉地进入甜美的梦乡。 　　啊，真是美丽诱人的初夏，多姿多彩的初夏，令人向往的初夏！ 初夏六年级作文8 　　天，渐渐的热了，步入了初夏。 　　初夏没有春天的春意盎然，夏天的烈日炎炎，秋日的秋高气爽，冬季的冰雪交加，而她所有的只是一股独特的清新与淡漠。 　　清晨，我来到了家乡，来感受这初夏的气息。 　　一到家，我就踏上我的“至爱”—小轮自行车。迎着徐徐微风去欣赏那风景如画的田园风光：蝴蝶在野花上来回飞舞盘旋，有时扶摇直上，有时向下俯冲，而更多的时候是自在的随风轻舞……再看那边遍地的麦子随风起伏，好象“金”涛起伏不断，一波未平一波又起，又好似 巨龙连绵起伏，曲折蜿蜒…… 　　我特别喜欢吃豌豆，所以欣赏过美丽的景色便去摘豌豆了。摘豌豆没什么讲究，只要抓住豌豆的藤，然后用力一拽，一个豌豆就摘下来了，操作简单至极。渐渐的，家旁的豌豆都被我摘了，看了看满筐的豌豆，心里就涌上一股无名的成就感。 　　中午，我吃了一顿美味，最好吃的是一盘豌豆，想起了这是我摘的豌豆，不由得感到无比的自豪：这可都是我的劳动果实啊！ 　　午后，大家都睡了，我依然很活跃。找了一棵两合抱粗的大树，背靠树干，在树下乘凉，顺便欣赏这美丽的景观。微风乍起，路边的一排柳树随风摇曳，发出“嚓嚓”响声；一旁的桃树上有着数个小脑袋，那就是还未成熟的桃子；苹果树也不甘示弱，争先恐后的开出数朵小白花，有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，花瓣外围的红色还未全退，配上花蕊周围的白色，红白相映，十分融洽，丝毫不比夹竹桃逊色，金黄的花蕊不到一寸长，风儿不知和花儿说了什么笑话，乐的花儿前仰后合，花蕊摇曳着，似乎在找小蜜蜂来和它玩……柳树和苹果树十分融洽的长在一起，这美丽的景象使我难以入眠、难以忘怀。 　　初夏田园风光美不胜收，空气新鲜，你是否也要把绷紧的神经来这里放松一下，感受这美丽的景象呢？ 初夏六年级作文9 　　美丽的春姑娘微笑着带着她那温柔的倩影悄悄地走了。强壮的夏小伙来到了我们身边。路旁遮荫的钻天杨；各色野花都开了，红的，粉的，紫的，白的，像秀在一块绿色大地毯上的绚丽斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦的飞来又飞去。此刻的风景告诉人们，初夏来临了。 　　初夏的天气越来越暖和，但早晨还是凉爽一些的。早晨我下楼锻炼的时候，发现杨树以及花草树木上的嫩叶子已经长大了！长成茂密的叶子了。看看四周，人们有的穿着不厚也不薄的中长袖，还有的穿着薄薄的短袖。抬头往天空中望，哇！初夏的朝阳比以前红了许多。忽然，来了一阵风，吹在我脸上，啊！清凉夹着温暖，舒服极了。到了中午，真是火红的太阳当头照啊！若是在太阳地儿走一段，身上总会潮乎乎的，甚至头上还会冒出几滴汗珠呢。中午过去了，夕阳西斜时，天色渐渐暗了，空气又像早晨一样。初夏的风雨与春天的风雨不同，初夏的风暖洋洋的，站在窗前，闭上眼睛，静静地细听着夏风的声音，用心将它记下。 　　傍晚时分，夏风用最温柔的声音带给大家最柔和的风。非大家带来了清爽怡人的感受。初夏的阳光并不像盛夏那样酷辣，而是给人像春天般的暖意。金黄色的阳光透过白灰色的云朵，呈现出谈红色的朝霞与火红色的云彩变化无穷，美伦美幻。初夏里的草丛密又绿，一望无际的草丛里混杂着各种虫草，发出各种不同的声音，有合唱，齐唱，独唱，四重凑。它们不需要指挥，也不需要歌谱，它们是天生的歌者！ 　　夏天是声音的季节，有雨打，有雷声，蛙声，鸟啼，虫鸣和蝉唱。初夏的美景与声音足以代表着夏，在初夏的陪伴下，夏天则像一首绝句，这首绝句不是李白的、不是王维的，也不属于任何朝代！是大自然编奏的，那是世界上独一无二的绝句！我们应该静静的聆听这首绝句，将它变为一种艺术！ 　　初夏，是我们许多人喜欢的，但是夏天就不是了。夏天很热，人们总是希望它快点过去。冬天很冷，人们希望它也快点过去。人们喜爱的，也只有剩下的两个了吧。“春天”和“秋天”我却不懂人们为什么这么挑剔。但是我感觉每个人都有自己喜爱的季节吧。我喜欢初夏的风吹拂过大地的那种感受，我喜欢感受初夏风在我脸上拂过。 初夏六年级作文10 　　“思念就跟爱情一样是会耗尽的。无奈要分隔两地，一开始我想你想得很苦，恨不得马上飞奔到你身边，再也不要跟你分开。后来的后来，我没那么想你了，不是不爱你，而是这样的想念是没有归途的。我再怎么想你，还是见不着你摸不到你，只是用思念来折磨自己。于是我知道，我得学着过自己的生活。如今不知身在何处的你，或许已是遥远得无法问候，但还是谢谢你曾经的结伴同行。”慕云曦拿着手机，对着另一边正在听的尹辰说道。 　　她知道，或许尹辰不会在意她的话，因为姬云菲在他身边，她已经听到了姬云菲那恶心透顶的声音，她暗想：真不知道尹辰原来喜欢这种类型的人，品味真烂。 　　不过她还是坚持着说完了这段话，一说完，她就立即挂断了通话，这时，窗外下起了雪，她想起昨天看的秦时明月，冬天的燕国是这个世界上最美丽地方，冬天最深的日子里，天空会下整整一个月的大雪，把眼前的世界都变成一个白银般的天地，远处的山脉，进出的宫殿，都是纯白色的，在六角形的雪花飘落的最后一天，就是燕国最盛大的节日，大家会穿上最好看的衣服，带上最闪亮的头饰，打扮得漂漂亮亮的，聚集到宫殿前的广场，用几百根的木头点起熊熊的篝火，一起迎接即将到来的春天，人们唱着歌跳着舞，喝着燕国特有的烈酒，酒的香味远远的飘散都会醉倒。 　　她幽幽地念着，想着。“痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。”她脑海里浮现出两天前和尹辰、依琳他们决裂的场面，冷冷的说道“我不会让你们好过的，姬云菲，你等着，等着我的复仇！” 初夏六年级作文11 　　如果说春是开始，秋是尾声，冬是剧终，那夏便算四季中的高潮，而在高潮的“夏”中才能看见生命中最美的风景，最生机勃勃的景象。让我们和“夏”一起去感悟生命的蓬勃！ 　　春已悄然离去，恢复到了夏天的温热。杨树的毛须已经落尽了，飞絮也飘完了，那毛茸茸翠绿色的嫩叶也不见了。杨树的叶子显然已经长成深绿色的，叶片也在短短的几天里像喝了营养液似的飞快的翻长了好几倍，绿油油的叶片显然比之前成熟了许多。这飞快的成长让人感到讶异！那像油漆刷过的深绿色的叶子一个挨着一个整整齐齐地排列在枝干上。密密麻麻，但密而不乱，井然有序。深绿色的那面对于阳光毫不避讳。枝干带领着排好的树叶一条一条的向上伸，好像都在争夺最顶层的那个位置，吸收最充足的阳光。所有枝条都向上向上……它那粗壮的树干笔直的直冲向上，好像非要和太阳拥抱上才算过瘾。偶尔吹过一阵凉风，他们怎能错过这大好的机会？借着微风不停地摇摆着自己，翩翩起舞，不时也发出“沙沙”的美妙乐音，美妙的音乐加上优美的舞姿可称上完美的演出。谁又不想停下来多享受一会儿这属于自然的美妙艺术？这难道不是夏天最美的风景吗？ 　　初夏的太阳好像胖了一圈，晒得我眼睛睁不开，但夏天的太阳能照入世界的每一个角落，照入每一个人的内心。如果说是春天把我们唤醒，那不明思议，是夏的太阳让我们充满精神，精神抖擞！ 　　夏的到来使路边的野草放肆的狂长，他不舍得错过着生机勃勃的夏天。草丛中的知了开始开口长鸣。“知知……”的叫声，似乎在呐喊！在欢呼！它们在欢呼没有错过夏天，能与夏天一起成长！能和自然界的一切一起高唱！那声音是多么的悦耳！是多么的动听！七年的孵化只为在夏日与自然一起歌唱。 　　所有自然界的一切都不肯放过这美好的“夏”。它们要与“夏”一起成长、一起歌唱。使每个角落都充满了生机，使整个世界都欣欣向荣。让我们与它们一起在“夏”里展现自己，秀出自己的青春；秀出自己的魅力；秀出自己的花样！在夏日的阳光下大声的唱，在夏日的阳光下尽情的绽放，在夏日的阳光下。 初夏六年级作文12 　　也许在吃雪糕时，雪糕在太阳的照射下融化，弄的人满手都是。这是初夏的讯号。 　　那些曾经挂在树枝上的散发着香气的桃花，已经凋落，细长的翠绿的叶子从枝条里伸出来。小草也一样，如同朱自清笔下“一片片满是的”。风轻轻一吹，小草们齐刷刷地吹到了一边，此时真像绿茸茸的地毯。蝗虫此时也会长得又肥又大，记得几年前我伏在草丛里捉蚂蚱，又大又肥。在一个瓶子里放些草，再放些蚂蚱，把瓶口盖上，但是没有氧气蚂蚱会死啊！我又在瓶子上打了几个小孔，但是最后蚂蚱仍然死了。我也不理解这是为什么。 　　走在路上，闻到的是浓郁的花香。我们这个地方道边种满了丁香，紫色的，白色的，都是香气扑鼻。这个季节丁香就会展开它那呈十字型的花朵，有时候也会找到五瓣丁香，五瓣丁香代表幸运，我们每找到一朵，都会欣喜若狂。其余小伙伴围过来看。我们的笑脸就如同丁香花一样灿烂。 　　这个季节，荷花盛开了。白色透着淡淡的粉的花瓣里面是嫩黄色的莲蓬。淡雅而清新。翠绿而且全是不规则的纹路的荷叶衬托着她，美得恰到好处。清澈的水里小蝌蚪和金鱼在里面做游戏，在水草丛中捉迷藏。 　　走在大街上，大家都穿上清爽的夏装，嘴里品味着甜滋滋的雪糕。夏天是活力四射的季节，是激情奔放的季节。同时初夏也是一个十分忙碌的时候。临近高考的学生在抓紧时间拼命复习，高考就是决战，也是一个圆梦的时候，奔向向往的学府，迎接挑战。然后是中考，中考也会注定我们的命运，让我们相信胜利的黎明就在前方。作为一名六年级毕业生，我们也是肩负着重担。因为我们的童年即将消逝，如同花瓣，落到地上，融化成泥。六年的小学生涯可以说很漫长，可以说很简短。这是我们童年的宝贵记忆。 　　在这个美丽的初夏，我们努力拼搏，奋勇直前！让我们冲向胜利的终点！让我们圆梦！

1. 小学生六年级描写人物的作文,要突出人物的特点500字左右 我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。 头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。 倪建炜有许多 优点，也有许多缺点。 优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。 倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。 今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。 他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。 他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。 倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。 过了一个轻松、快乐的寒假，就升了一个年级，上六年级了就听说姚老师教我们语文。我心里便犯嘀咕，姚老师到底凶不凶呢？姚老师严格马？他会不会体罚学生？无数个小问号在我头上转，把我都弄昏了。 开学这十几天的时间，我才渐渐地发现，姚老师是如此的和蔼可亲，幽默风趣。姚老师中等个子，一头乌黑的头发，浓眉大眼，眼中闪烁着智慧的光芒。 姚老师最爱在笑声中教育我们，让我们在不知不觉中学到知识。 开学这几天，留给我印象最深的是姚老师的第一堂作文课。 当清脆悦耳的上课的音乐响起时，姚老师走进了教室，班上还乱哄哄的。老师并没有责备我们，只是点了两个正在说悄悄话的同学，让他们站在讲台前做模特。 接着老师让我们观察他们，抓住他们的外貌特点，给他们写自画像。过了一会儿，老师先让我读一下，我立刻紧张起来，心里咚咚地打起小鼓。 “一双 ……”我说完后，长长地舒了一口气。姚老师对我的习作大加赞赏，点出我文中的精彩用词，我听了心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。 老师又让另外几个同学读，读完后，读完后，老师还让我们参与评价，我们也过了一把小老师的瘾。姚老师指出其中一位同学写得不真实，凭想象去写，老师讲了一个关于作文真是的笑话，把大家逗得合不拢嘴。 最后，老师让那两位“模特儿”谈感受，他们的脸刷的红了，大概也为自己的行为感到惭愧吧。 姚老师让我们在笑声中学习了写作知识，同时又教育了人。 让我们在笑声中学习做人，学习做真人，这真是一位风趣幽默的老师啊 。朱老师的眼睛 朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。 初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！ 语文课上，我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过手去，想要摸一摸。正巧被朱老师看见了，她好象在暗示：“顾宇，你怎么做小动作啦？”我的手马上不痒了，赶紧放在背后，认真的听老师讲课…… 我懂得了朱老师眼睛说的话，同学们也懂得了朱老师眼睛说的话。 一天自习课上，朱老师站在教室门口和家长谈话，大伙便随便的讲起话来。这是朱老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”于是，大家马上静下来，教室里顿时鸦雀无声…… 有一次，朱老师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢！朱老师提问：乌鸦为什么能喝到水？我马上把手举得高高的朱老师喊了我。 我看有这么多的老师，心里很慌，那颗心啊“扑通扑通”地直跳，声音回答得很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音在响亮点儿！”我看了朱老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。 这时朱老师向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲得真好！” 期中考试我得了“双百”，朱老师可高兴啊！她在给我发奖品时，眼睛笑的弯弯的，似乎在说：顾宇啊，这次考得真好，下次还要得“双百”。 记得有一回，我生病住院，过了一个多星期才上学。 上课时，朱老师不时用眼看着我，仿佛在说：“顾宇，吃得消吗？身体舒服吗？我的病刚好，精神还不太好，但一看到朱老师的眼睛，精神又提起来了…… 下课，朱老师和我们一起，她的眼睛也会说话。一次，我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，朱老师当“老鹰”。 她一下子跑到东，一下子跑道西，眼睛呢？睁的大大的，好象在提醒我们：“哎——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾一只“小鸡”跑的太慢，被捉住了。这时候呀，朱老师的眼睛笑地可真欢，似乎在说：“哈哈，这会儿可被我捉住了！” 现在朱老师虽然不教我们了，但每当看到朱老师时，总是看看她的眼睛，看看她对我说些什么。 有个同学叫苏慧仪。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。 我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。 她为人乐观，乐於助人，是非分明。世界上已很少这种人了。 因为她心地好，所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友，就不用忧愁了。 她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。 每。 2. 小学六年级 写人作文500字 是谁带我们走进了宽阔教室，是谁带我们走过了往日的悲伤，是谁当我们遇到一串串难题时帮我们解决，是您我辛勤的园丢—叶老师，三年级写人物作文。 叶老师是一位非常刻苦学习，认真工作，也是一位非常爱我们的好老师。记得有一次叶老师的眼睛里长出了一个像小米粒一样的东西。医生用药帮叶老师包扎好，叫叶老师休息几天，但是叶老师的心放不下我们，依然来给我们上课。叶老师的一举一动都让我们看在眼里记在心里。又有一次叶老师哭了。她是因为思念自己多年不见的朋友。为自己的朋友着想是多么好的事情。叶老师像一位慈祥的母亲，养育着我们四十九位孩子，她是多么伟大！每天叶老师早出晚归。早上六点就和我们一起跑步，晚上又要备课。真辛苦了。 在叶老师的陪护下，我的胆子大了，不在是以前那羞答答的“小姑娘”了，爸爸妈妈也说我有出息。再这里对她说一声：“谢谢。” 从幼儿园到小学我已经认识了许多的好朋友，其中我最熟悉的便是雅雅了。她是我从幼儿园到小学的同窗好友，今年8岁了，个子矮矮的瘦瘦的，走起路来常常是一蹦一跳，像只小兔子，很可爱，就连脑后那根细细黄黄的小马尾辫也跟着活泼地跳了起来。她的脸蛋长长的像个鸭梨，鼻子像个小球球。 她脸上的表情可谓是丰富多彩，一会由阴转晴，一会由晴转阴。这不，今天我又看见她掉起了金豆豆。 原来，她的杯子被调皮的沛骐给撞得面目全非。只见她先是一愣然后张开大嘴“哇”的一声哭了起来，两行泪水如同小溪一样流了下来。在她一双脏兮兮的小手舞动之下，她那 *** 的小脸顿时变成了一张“花猫脸”。经过老师耐心的教导，沛骐认识到了自己的错误，但她依然是抽抽嗒嗒地哭个不停，声音忽高忽低，忽快忽慢。 当我轻轻走过去哄她时，她竟然又“哇”得一声大哭起来。唉！她是越哭越伤心，看来呀，她真是太喜欢这个杯子了。此时的我也不知所措了。 这就是我的一个同窗好友，一个既活泼可爱又娇里娇气的小女孩。 3. 小学生六年级写人优秀作文 500字 我的妈妈，中等匀称的身材，白皙的脸庞，浓浓的眉毛下长着一双大大的眼睛，长长的黑发中夹着几根白头发。 妈妈总是尽量满足我的合理请求。有一次，我的小伙伴孙志超买了一个篮球。我央求爸爸也给我买一个，可爸爸说我家生活条件不好，怎么也不肯买。我硬着头皮去求妈妈，妈妈竟爽快地答应了，很快给我买了一个篮球。 妈妈十分关心我的身体状况。上个月初，我患严重感冒，一直高烧不退。妈妈急得像热锅上的蚂蚁一样。白天，她请了事假带我看医生，给我喂药，量体温。晚上，她几次起来为我盖被。一听见我的咳嗽声，便叫我起来喝水。 妈妈对我的行为习惯有着十分严格的要求。记得刚上小学一年级时候，有一天放学回家，我在路上买了一包小零食吃了。我本以为可以瞒天过海，可是，出乎意料的事发生了。一进门，妈妈先和和气气地对我说：“宝贝儿，今天吃没吃零食？好宝贝儿，不说半句谎！”我愣了一下，犹豫了一会儿，支支吾吾地对妈妈说：“没……有吃……”妈妈盯着我：“是吗？”我被吓傻了，哆哆嗦嗦地对妈妈说：“我…..我……我吃……零食……了。”妈妈用手抚摸着我的头发，和蔼地对我说：“做错了事大胆承认，不撒谎，是好孩子。不吃零食，是好孩子。记住了吗？”“记住了。”我说。妈妈看着我高兴地笑了。 如果我做错了事，而且想瞒她，被她知道了，铁定要承受严厉惩罚的。那是三年级上学期一次数学测试。我因为粗心只考了89分。回家后，我不敢告诉爸爸妈妈。不知道妈妈怎么知道了真相，她恼怒极了，一连抽我好几巴掌！当时，我惨叫一声、悲鸣一声，眼泪夺眶而出。我便觉得妈妈太狠了。 既温柔又严厉，这就是我的母亲。 4. 小学六年级下册作文关于英雄的故事500字 这几个星期，我读了《春秋战国》这本书，了解了春秋战国时期的故事后，我十分震撼。那时竟有那么多各国争霸而导致人们家破人亡的故事，其中也有越王勾践卧薪尝胆的故事。 公元前496年，越国国王勾践即位。吴王阖闾因打败了楚国，又去攻打正在办丧事的越国，不料，却被越军打败，吴王也失去性命，咽了气。吴王阖闾死后，夫差即位，说要打败越国。494年，夫差率兵攻打越国，越国大臣劝勾践不要去作战，否则定然损失惨重。勾践不同意，结果大败。勾践带五千兵马逃到会稽时，被吴军团团围住。越王勾践只好去讲和，当了奴仆。为了早日复国，他带领300人进入吴国称臣，给吴国喂马。一次，夫差病时，还亲自舔尝他的大便。于是，夫差不记杀父之仇，放虎归山。勾践回国后，省吃俭用，军民一心，还与农民一起耕种、织布。终于，在公元前478年，成功打败了吴军，成为了春秋时的最后一位霸主。 读了这样一个故事，我突然间清醒了，我明白了一个十分深刻的道理，只有肯吃苦耐劳，有坚定不移的决心，才能取得最后决定性的成功。 这也让我想到了自己的不足之处，每次考试之前，我只是把老师说的背默任务完成好后，就开始万事大吉，一点点要复习的紧张感也没有，顶多是在妈妈的严逼下，好不容易稍微瞟几眼书本，就与妈妈报告说自己已复习完，保准考好，可每次一发考卷，不是基础题省题不清，就是差错太多，总考不好，可我想到勾践以后，一定会好好学习，让自己的学习成绩更上一层楼。望采纳 谢谢 5. 小学六年级下册作文关于英雄的故事500字 这几个星期，我读了《春秋战国》这本书，了解了春秋战国时期的故事后，我十分震撼。那时竟有那么多各国争霸而导致人们家破人亡的故事，其中也有越王勾践卧薪尝胆的故事。 公元前496年，越国国王勾践即位。吴王阖闾因打败了楚国，又去攻打正在办丧事的越国，不料，却被越军打败，吴王也失去性命，咽了气。吴王阖闾死后，夫差即位，说要打败越国。494年，夫差率兵攻打越国，越国大臣劝勾践不要去作战，否则定然损失惨重。勾践不同意，结果大败。勾践带五千兵马逃到会稽时，被吴军团团围住。越王勾践只好去讲和，当了奴仆。为了早日复国，他带领300人进入吴国称臣，给吴国喂马。一次，夫差病时，还亲自舔尝他的大便。于是，夫差不记杀父之仇，放虎归山。勾践回国后，省吃俭用，军民一心，还与农民一起耕种、织布。终于，在公元前478年，成功打败了吴军，成为了春秋时的最后一位霸主。 读了这样一个故事，我突然间清醒了，我明白了一个十分深刻的道理，只有肯吃苦耐劳，有坚定不移的决心，才能取得最后决定性的成功。 这也让我想到了自己的不足之处，每次考试之前，我只是把老师说的背默任务完成好后，就开始万事大吉，一点点要复习的紧张感也没有，顶多是在妈妈的严逼下，好不容易稍微瞟几眼书本，就与妈妈报告说自己已复习完，保准考好，可每次一发考卷，不是基础题省题不清，就是差错太多，总考不好，可我想到勾践以后，一定会好好学习，让自己的学习成绩更上一层楼。望采纳 谢谢 6. 6年级写人作文500字 买花记那是我经历的第9个妇女节。 我与几个同伴商量后，决定每人向自己的妈妈送一朵鲜花。于是我们便偷偷地拿了自己攒了好些月的零花钱一起跑向了花店。 等到了花店，推开门，几百种鲜花，一齐跳了出来，到底选哪种更好呢？我们左挑右挑，足足挑了20多分钟，还是没有结果。这时老板出来了，问道：“小朋友，是不是给妈妈送花的呀？”“是是是，”我急忙答道，“可是这么多花，到底选那种更好呢？”老板笑了笑说：“既然是送给妈妈的，当然要送康乃馨了，这花最适合送给妈妈了。” 我们听了也很高兴，这花名好听又合适，正当我们决定要买这种花的时候，老板却很抱歉地说：“这几年买这种花的人越来越少，所以，今年我们根本没进货。”“那该怎么办呀！”听到这个消息我们刚刚燃起的兴奋之火，就被一盆冷水浇灭了。 泪水在我们眼眶中打转，老板看我们快要哭出来了，安慰又抱歉地说：“看在你们对妈妈有这份孝心上，我帮你们问问旁边花店里有吗。”说罢，他便出了门。 我们在那耐心地等待着。 几分钟后，他手拿着几朵鲜花走了进来对我们说：“真巧，旁边那家花店今天刚刚进了货，我帮你们买了几朵。” “谢谢您叔叔，给您钱。”我们很高兴地将钱递了过去，“不要钱，不要钱，这年头像你们这么有孝心的孩子不太多了，这花就算我送给你们的了，代我向你们的妈妈问声好。” 叔叔显得很欣慰。“谢谢您叔叔，你真是个好心人”谢过叔叔后，我们走出花店，内心的喜悦终于按捺不住，在我们的脸上显现出来。 我们走在路上，周围投来称赞的目光和语言，“现在像这么孝顺的人不多了”“这几个小孩真孝顺，我要是有这么孝顺的小孩就好了”“我怎么没想起给母亲送花呢？”“我也要给妈妈送一朵”“走我们也去买一朵。”…… 我手捧着鲜花，嗅着康乃馨散发出来的淡淡的香气，享受着温暖的阳光的沐浴，和煦的春风吹在我的脸上，使我的心也暖洋洋的。 夕阳西下，我幽闲地望着那窗外蔚蓝的天空和有点儿泛红的云朵，好似天妈妈正在给云孩子们讲道理，云孩子们听了天妈妈的教诲脸都红了。这使我回忆起了半年前的那件令我后悔的事。 那是寒假的一天中午，我正在床上剪纸。正剪得高兴，一不小心把床单剪坏了，床单上多了一个手指肚大小的洞。 我望着那个洞，惊得张口结舌，心里忐忑不安。心想：要是把事情告诉爸爸妈妈，这顿美味的“竹笋烤肉”可就必吃无疑了，要不……，我眼珠子直转，想方设法，企图能免遭挨打。 突然，我眼前一亮，一拍脑门，有了。 我把床单上的东西收拾好，然后把床单折起来，悄悄地藏在床底下，又从厨里拿出一条颜色、花样极为相似的床单，学着妈妈的样子把床单平平整整地铺在床上。 我看着自己干的“好事”，后悔极了，谁让我这么调皮，连剪纸都要往床上爬。 “你给我过来。” 只听内屋传来了叫喊声，我跑去一看，糟了，正在擦地板的妈妈发现了床底下的床单。妈妈认真地问我怎么回事。 我无奈之下只好把事情的经过一五一十地告诉了她。妈妈听了并没有骂我，也没有打我，只是告诉我：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。” 并要我做一个诚实的孩子。 晚上，爸爸妈妈下班回到家，和往常一样。 他们打开门，第一件事就问我：“今天乖不乖？”我支支吾吾的。妈妈见我不回答，严肃地说：“闯祸了吧！”“咋会呢？”我不承认。 她听了，脸色多云转晴。我正在暗暗为自己的阴谋能得逞庆幸时，爸爸问了句：“作业做完了吗？”“做完了，还剪了……”“还什么？”爸爸追问道。 “没什么，还写了一篇日记。”吁……，好险！差点说漏嘴。 这件事虽然已经过去半年了，但我却记忆犹新。妈妈的话至今在我耳边回响，教育我不说谎话，鞭策我不断进步，因为诚实是智慧之书的第一章。 六年的小学生涯即将结束，我还经常回想起往事每当在我记忆的长河中闪过那一件事，我总会感叹道：真不应该。 记得那是我读四年级的时候。 在一个骄阳似火的下午，李老师叫我和陈芳出来，我以为我和陈芳做错了什么事怀着忐忑不安的心情和慢吞吞脚步走到外面去。当我来到老师面前时，她说：“你们俩愿意做护旗手吗？”还没等我反应过来，陈芳就答应。 “你呢，你愿意吗？”我心里琢磨：上到讲台，面对全校八百多个学生，我还真不敢呢！我带着歉意说：“老师，我知道您很想让我成为护旗手。可是，我不敢面对全校八百多名和三十多名优秀教师，对不起，老师，请您另选一个合适的人吧！”我低下了头。 老师说，不要紧，你不敢做护旗手，我可以选别的人嘛！你不用这么内疚。于是，老师叫我和陈芳回去，把赵葶喊了出来，她也一口答应了老师的要求。 每当我看到她们俩在讲台上保护国旗时，我才知道这是一件光荣的事，心里总在想：真不应该这么好的锻炼机会竟然让赵葶抢了。其实这不应该怪赵葶的，那是我不珍惜老师给我的锻炼机会。 这件事离现在已经两年多了，可这件事却随着时间的推移而变得清晰、难忘，是永远擦不去的痕迹。虽然今年已经上初二，可是幼儿园发生的一件事，却仍然在脑海里若隐若现地徘徊，有时还能清楚地在脑海里放映.记得上幼儿园时，我也是一个不大不。 7. 关于人物描写的作文500字 游走于校道上，穿梭于课室间。 时光在一页页书的翻合中逝去，转眼小学六年的生活已经结束。但在即将成为一名高中生的同时，我依然难忘母校，难忘曾经的同学，更难忘我中学三年的启蒙老师----倪晓琴老师。 我心中涌起深深的眷恋之情。 难忘我敬爱的老师，您的身影常常浮现在我的眼前，和蔼可亲的笑容，有时像水波涌动的大海那样宽广，有时又像花朵绽开时的灿烂英姿。 您的笑容使我勇敢地面对种种困难，使我在您的爱抚里不断地成长。每当我做错事的时候，老师会微笑着批评我；每当我做好事的时候，老师就会用鼓励的微笑赞扬我。 难忘我敬爱的老师，您的谆谆教诲回荡在我的耳畔，娓娓动听的话语尤如春雨点点入土汩汩涌入我求知的心田，尤如丝丝甘露流进我的脑海，你那独特的教学风格，像一把开启心智的钥匙，教我识字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书，我从一个天真懵懂，无知无识的孩童，长大成为一个略知事理，能读能写的学生，使我受到了良好的启蒙教育，学到了扎实的基础知识，养成了良好的学习习惯。 难忘我敬爱的老师，您的关怀伴随我中学三年的成长，学习、生活、游戏，朝夕相处，形影不离，无时不倾注您的心血。 您深入浅出地教会我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示灯，给予我无微不致的关怀，在成长的路上你为我遮风挡雨，让我沐浴阳光雨露，你把整个身心都投入在我们的身上，每当我身体不舒服、遇到困难和挫折时，我就会想起您对我点点滴滴的亲切关怀。 倪老师，我中学毕业了，将要依依不舍地离开您 ，但您的笑容、教诲、关怀将永远留在我的记忆中，我要对您说声谢谢！您辛苦了。 8. 急求六年级写人作文不少于500字 六年级，我将长大 飞逝的五年带着童年甜美的笑声，像一部老电影在脑海中回荡，突然发现，当初幼稚的自己已经长大了…… 伴着秋风，手翻过一本本教科书，淡淡的书卷香扑面而来，带着一份熟悉而陈旧的味道钻入鼻尖。书上那一排排渐渐小巧秀气的字体，它们记录着我学习生涯的点点滴滴，收回过去的思绪，“我做得够好了吗？我该怎么做呢？……”一连串的问题困扰着即将六年级的我，有时，天真的我会报以这些问号傻傻的一笑，然后拔腿开溜。现在的我，一只脚已跨进了六年级的门槛，我犹豫地抬起了另一只脚，幼稚渐渐蜕去，我该勇敢地跨进这道门槛，我向着成熟走去，向着青春走去。 六年级是小学的最后一年，是毕业班，也就意味着我们成了学校里的“老大”那些低年级同学的大哥大姐。当然做“老大”的自然要有“老大”的风范与气度。六年级也是我们友谊升华的一年，经历六年风风雨雨的我们，在这一年中也要分开了，因此我们就要更加珍惜眼前的每一位同学，每一段友谊。无意之中我们就要上中学了，在这小学的最后一年里，我们会更加努力地去学习知识，抛开一些偷懒的念头，尽自己所能去考上一所理想的中学。 六年级又是崭新的一学年，我将会更加努力学习，以严谨的态度去面对每一次考试。改掉身上的粗心急躁的坏毛病，以一个全新的自我去面对即将到来的毕业考试，发挥出自己的最佳水平。 六年级，我来了，我像一个播种的农人期待着丰收的喜悦。我期盼收获成绩，我期盼收获友谊，我期盼我能插上腾飞的翅膀在理想的天空里翱翔。 六年级，我将长大！

在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情，有些事情很有 教育 意义，值得宣扬，提倡;有的事情却给人留下深刻的教训、启迪。下面给大家带来一些关于六年级五百字写事类 作文 范文 ，希望对你们有帮助! 六年级五百字写事类作文范文1 4月28日下午，我们学校举行了“五彩缤纷桥，联通G20”的综合实践活动。我们和来自不同学校的同学们一起参观这场关于桥的盛大展览。 大操场上人声鼎沸，一个个简洁朴素的展台，体验区周围里三层外三层的挤满了人，展览的项目可多了：浮桥，筷子桥，超轻粘土桥……真是让人眼花缭乱，我一下子想不好去哪儿。 我正犹豫时，眼前的景象使我兴奋不已。猜桥!这个我很在行!到了体验区，志愿者递给我一张系有红线绳的卡片，问我：“这是什么桥?”我定睛一看，呦，弯弯的桥拱，白色的身躯，似乎有几分熟悉。那个叫什么钱江几桥?不对不对……一瞬间，我脑袋里一片空白，短路啦!我吭哧吭哧的想了老半天，哎哟，我真笨!我不是制作了这座桥的模型吗?对呀，钱江四桥!我脱口报了出来。“恭喜你，答对了!”于是，我的体验券上多了一抹红色的印记。 操场上不仅有体验区，还有展览区呢!瞧，那些毫不起眼的白纸与木头，牙签与泡沫，在同学们那灵巧双手的剪切，粘贴，装饰下，变成了一座座绚丽多彩，精致小巧，简约朴素的桥，深深地吸引着无数的眼神。从去年寒假开始，我们寻访各地的桥，用身边的材料去设计，制作，每一座座桥，都是辛劳与智慧的结晶。经过巧妙的变装，它们变成了一个个美丽多彩的身影，变成了一个个永不磨灭的历史，变成了我们才华的表现的形式。 不知不觉活动就要结束了。可它留给我的记忆却无法忘却。那一座座心灵的，四通八达的，友谊的桥，在这天赫然出现了，将我们紧紧地连在了一起…… 六年级五百字写事类作文范文2 “首席”的意思，就是指最尊贵的位子。首席，在交响乐团里，象征着演奏水平;在大型企业里，象征着领导权力。听说大名鼎鼎的比尔·盖茨就当过微软公司的首席执行官。 阴差阳错，我也当了一回非同寻常的“首席”。 那是“六一”前的一个晚上，我们管乐班结束了排练，老师通知，这个星期日下午在 文化 馆剧场正式举行汇报演出，演出曲目是莫扎特的《魔笛》。老师还宣布，为了保证演出质量，指定我担任木管声部的首席。 我听了吓一跳。虽说一曲《魔笛》已经练得滚瓜烂熟，可同台演出的长笛手和萨克斯手都是初中生，让一个小学生来当“领头羊”，行吗? 不行也得行。演出前，我穿上妈妈特地新买的一套西式“行头”，匆匆赶到候场室。同学们见我走进来，都笑吟吟地站了起来，哇，想不到平时总是与我PK的那个小个子“死对头”，恭恭敬敬地向我鞠了个躬：“首席好!”，逗得大家捧腹大笑。 笑声未息，老师下令对音。我怀着一丝惴惴不安，学着电视里看到的乐队首席的样子，吹响长笛的“啦”，让大家逐个校正音高。 上场了。我正了正领结，告诫自己：“怎么练就怎么演，别多想!” 舞台彩灯亮起，演出开始了。我控制好气息和指法，稳稳地渐入佳境。伙伴们的表现出奇地棒，大家领会我的细微姿势，把握好节奏和强度，时而舒缓，时而激昂，跟随着指挥的图式，一起在莫扎特美妙的旋律中荡漾。 乐曲终了，掌声雷动。我兴奋极了，把手中的长笛高高举了起来，美美地在心里为自己点了一个“赞”—— 世上无难事，只要肯登攀，我能行! 六年级五百字写事类作文范文3 暑假时，我去上了辅导班，在辅导班中，我们有欢笑，也有泪水。这些事就好像天上的星星一样。就让我把最闪亮的一颗摘下来吧! 一天，因天气太热，老师让我们和幼儿园的小朋友一起睡空调屋。我们到的时候，见老师给我们拿了几片软垫。咦?这是干什么?老师的举动引发了我们强烈的好奇心。啊!原来老师是让我们在房间的空地上铺上软垫，在软垫上睡。于是，我们就躺在了软垫上。“啊!”我听见一位小朋友的一声惊叫，原来他被一只蜜蜂蛰了一下，老师急忙帮她把伤口处理了一下，这他才平息了下来。 这时，又有一个小男孩想上厕所，可老师不让他去，因为睡觉前老师已经带领着他们去过了。然而，他却不听老师的话，执意要去。老师十分生气，便把门锁上了。他回来时，看到门是锁着的，便一直敲，老师也不理他。敲了一会，他不在敲了，竟在外面捣乱起来。他把外面的整齐的鞋子堆积起来，摆成了像山一样的一堆。老师见状十分生气，出去让他把鞋子摆好再进来。他见老师生气了，只能好好好把鞋子摆好，还被罚站了一会儿。唉!这可谓是“一波未平，一波又起”啊! 这么多事，搞得我都没法睡觉了，到了2点才睡着，2：40就起床了，感觉自己都没睡够。 回到家中，我想妈妈述说了这件事情，妈妈说：“小孩子嘛，别和他们斤斤计较了。俗话说“大人不记小人过，得饶人处且饶人”。这次，样我学会了包容，学会了谦让。啊!这真是令我难忘的一天啊! 六年级五百字写事类作文范文4 成长的道路，乍一看，黑漆漆的，在这条道路中，有许多 故事 ，而这些故事就是点亮这条道路的明亮的灯。今天，我就要讲讲其中的一个故事。 以前，我每次在家门口玩时，都看见邻居大姐姐在滑冰，那优美的姿势就像一块看不见的磁铁一样深深地吸引住了我。我看见了很喜欢，也想试试看，可是一直没有机会。直到一天，我爸爸给我买来了一双溜冰鞋，教练嘛，当然是邻居的大姐姐了。我穿上溜冰鞋，在姐姐的搀扶下小心翼翼的行走着，过了一会儿，姐姐突然放开了我的手，我一不小心就摔了个四脚朝天。我原本以为姐姐会跑过来搀扶我，可是等到的却是一句带着命令的话语：“站起来。”我咬咬牙，狼狈的爬了起来，继续走着。可是没走几步，就又摔了一个狗吃屎。这时的我就像霜打的茄子……蔫了。我赌气的说：“不练了不练了，我看你们溜得那么轻松，为什么我要吃这样的苦头呢?”姐姐走过来说：“世界上没有坐享其成的事，要想获得成功，就必须付出与之相应的辛苦，罗曼·罗兰说过：‘累累的创伤，就是生命给你的的东西，因为在每个创伤上面，都标志着前进的一步。失败是成功之母，心急吃不了热豆腐哦。我教给你一些要领：滑溜冰时首先要把身体保持平稳，两条腿分开，身体稍稍向前倾，左臂在前，右臂在后。”我照着姐姐说的做了起来，渐渐地，我熟练起来了，功夫不负有心人，经过几个星期的训练，我终于会滑了，在溜冰场的成绩还是数一数二的呢! 从这件事中，我明白了：成功=坚强+挫折+信心，不经历风雨怎能见彩虹呢? 六年级五百字写事类作文范文5 们常说：“记忆仿佛是一扇大门，每当你打开折扇门时，你就会想起许多事情，有些事令你感动不已，有些事令你捧腹大笑……每当我想起那件事时，一种感动便油然而生。 那一天下着倾盆大雨，我悠闲地坐在家里，等着邮递员给我送来杂志，可是左等右等，杂志始终没有送来，我耐不住性子，便打开家门，跑到楼道口等去了。时间一分一秒的过去，邮递员还是没有来。正当我放弃了希望，准备去楼上时，雨中忽然出现了一个模糊的身影。”邮递员终于来了!"我高兴的大叫。邮递员将杂志递给我，我惊讶的发现杂志竟没有湿，我往邮车上一看，原来是邮递员叔叔把他的雨衣盖在了上面。这时，邮递员叔叔准备离去，我发现他走路时一跛一跛的。“叔叔，你怎么了?”“哦，路上太滑，骑车时不小心摔了一跤。"”叔叔，你等等。“我跑到楼上，拿了一条毛巾，递给邮递员叔叔：”叔叔，你擦擦吧，你淋了这么多雨，会感冒的。“叔叔接过毛巾，擦了擦，还给我，说：”小朋友，谢谢你。“”不用谢，叔叔，我拿一把雨伞给你吧!“”不用了，谢谢你小朋友，我还要给其他人送信，别人还等着呢!“说着，他跨上车，对我笑笑，开动发动机走了。我望着他消失在雨中的身影，泪珠一颗一颗的落了下来。我走上楼，爸爸看见我手里的杂志，惊讶的说："外面下这么大的雨，杂志竟一点也没湿。哦，不对，这里有一点湿。” 那不是 雨水 ，而是我掉落在上面感动的眼泪啊! 六年级五百字写事类作文范文6 “坚持就是胜利”，这句话一直激励着我面对生活克服困难，应该坚持不懈地克服它。 记得那是暑假的一天，爸爸带着我和哥哥去武夷山游玩。我们来到山脚下，抬头望去，山顶游人如织，于是，我和哥哥就决定比赛，看谁先到山顶。比赛开始了，我像一只快活的小猴子健步如飞，穿梭在游客群中。树上的小鸟唧唧地欢叫着，仿佛在为我唱着胜利的进行曲;路边的小草欢快地摇着头，好像在为我加油鼓劲。然而还没到半山腰，我就累得大口大口地喘着气，连走路的力气都没有了。我拖着沉重的脚步，心想：爬山太累了，这次我输定了，还是放弃吧! 这时，哥哥一路小跑赶了上来。他好像看透了我的心思，拉着我的手说：“弟弟，你可不要半途而废啊!有句 名言 说得好‘坚持就是胜利"，你一定要爬到山顶哦!”对，哥哥说得对，坚持就是胜利，不知道哪来的劲，我又一次迈开了脚步，一口气和哥哥跑上了山顶。在山顶，我们大喊着“坚持就是胜利”!喊累了，我们就喘着气坐下来休息。不一会儿，爸爸也爬到了山顶，他一个劲地对我们竖着大拇指说：“你们都是好样的!” “坚持就是胜利”，这次爬山，我不仅欣赏了武夷山无限的美景，还懂得了一个深刻的道理，真是受益匪浅啊! 六年级五百字写事作文相关 文章 ： ★ 写事的作文500字左右 ★ 小学六年级优秀作文500字10篇 ★ 小学六年级国庆趣事作文500字5篇 ★ 写人记事作文500字5篇 ★ 写人写景写事五百字作文怎么写 ★ 六年级变形记作文500字六篇 ★ 六年级小学生日记大全500字6篇 ★ 六年级五百字写景作文优秀范文 ★ 高兴的一件事作文500字六年级5篇精选 ★ 变形记六年级作文500字范文六篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过 作文 吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面给大家带来一些关于写事作文六年级五百字 范文 ，希望对你们有帮助! 写事作文六年级五百字范文1 本以为回家以后等待我的是可口的饭菜，孰料知：“你可回来了，我一不小心又把手机时间调错了!”老妈万分火急地说道：“你看，年份都被我调成1963年了……” Oh，my god!我亲爱的老妈，我才刚回来，可不可以让我先喘口气啊!我又生气又想笑：“老妈，你好笨哦。” 老妈只是微微一笑，像个小孩子一样。 我拿起手机，以迅雷不及掩耳之势将时间调回了20--年，并告诉老妈不要乱调。老妈要我再一次教教她，我才不要呢，记忆中我N+a次教她，都学不会，我都厌倦了。老妈只好自己干瞪眼。 “啊?!”老妈大惊，“你会不会调啊?”我一头雾水，不解地问道：“怎么了?!” “今年是哪一年啊?” “09年啊!”我很自然地答道。 “09年，你这笨妮子，今年13年了啊!” 啊?我整天把自己埋在书堆里，竟然懵了! 我的思绪又回到了公元20--年。09年，步入初中;09年，走入方中;09年被分在六年级九班……还记得刚开始成绩很差，好庆幸自己遇到了老班王丽霞老师，她有一副亲人般的面孔，给人鼓舞，给人信心，促我上进。在她的庇护下，我一点一滴成长，一点一滴进步，就这样三年，我做了她三年的课代表。相处得越久感情越发地醇厚，难忘每一个感动的瞬间，难忘每一次畅心的交流。 不知是不是自己笨的原因，竟好几次弄错老班交给我的任务，可是每一次错，都是一次原谅。三年，三年，时间怎么这么快?三年就这样过去了，初四分班后我和老班分开近一年了，却依旧感觉我还是当年那个小女生。我犯错，她会批我，骂我，甚至偶尔踢我，然后说我活该;我退步，她会笑我，训我，然后再鼓励我;我紧张，她会用那双坚定的目光鼓励我，让我心里暖暖的。 写事作文六年级五百字范文2 在美丽的山东，有一座湖——北湖，她就如同一幅四季画，在我心里烙下了深刻的印象。 那种美，不是用双眼就可以完全察觉的，而是得用心来体验，只有这样才能拥有北湖真正的画意。 春天，如同一位拿着水壶的小姑娘，她用水壶里的水细心照料着大地。他带着童真的善良和温柔，为世界创造出一幅画，一幅生机勃勃的画，这幅画在北湖身上淋漓尽致地展现了出来。鞭条一般没有叶片的柳枝，逐渐的有许多小嫩芽“破茧”而出。天上的白云，被一阵阵清风吹出了千姿百态，变幻莫测。一整排冬青如同一位长辈，仰着头，对树上的芽诉说着永恒不变的真理，地上的小草也跟着凑热闹，七杂八杂的说“是!”“有道理!”总之，春天的北湖就是一幅春意盎然的水墨画，用线条勾勒出美丽的画，清新、典雅。 夏天，北湖更是热闹，“百花齐斗艳，众鸟皆争灵”形容这里再合适不过了。柳树如同一位在湖边洗头的姑娘，把细长的头发垂入水里，敲出波光粼粼。玉带桥则如一条蛟龙，横卧水中，大有“蛟龙出海”之势。空气中弥漫着月季的清香，树生出了密密的“头发”，为小路提供了一片阴凉，再加上这里景色宜人，所以许多人认为，夏日里最惬意的事莫过于在北湖乘凉。北湖在夏天，就如同一幅 水彩画 ，色彩衬托美丽。 秋天，正直树叶零落的季节，春、夏都已远去，大地再次走向沉睡。此时的北湖，仿佛有些凄凉，但凄凉也是一种美，这时“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”用油画来比喻她非常合适，质感也可以衬托美。 冬天，万物沉睡，天空为大地铺上了一层雪白的棉被，北湖已经结了冰，有许多人在上面玩耍，“水中亭”立在雪中，为我们奉献了一次精湛的滑冰表演。虽然北湖睡着了，但他不会孤独，因为有我们伴着她。此时的北湖，就先一幅速写白描，不加任何杂质，纯净洁白，给人新的希望。 北湖，是一幅欣赏不完的画，这幅画是无价的，因为她永远存在于看过她的人的心中。 写事作文六年级五百字范文3 花儿爱阳光，因为它是慈善的;妈妈爱阳光，因为它可爱的;我也爱阳光，因为它是温暖的。 晴起很早，她静静地伏在桌前，静静的。太阳都没有升起来，阳光泛着慵懒的影子，天空中有一层薄雾，所以不能朗照。我开开心心地上学去了，因为我已经是一名初中学生! 时间流逝着…… “叮——”时间过得真快啊，就到放学了。哎，小沈阳说的那句话果然不假：眼睛一闭一睁，一天就过去了豪!眼睛一闭不睁，一辈子就过去了豪!“啦——”今天，我的心情格外好!咦?我家中的钥匙突然不见了。肯定是不小心掉在车上了，完了!?“你在干嘛?”文玉洁见我焦急如焚的样子，连忙问道。“没^事，没……事!”我便摇摇头。让妈妈来了门，“你不是有钥匙吗?”“没有什么啊?!”我便直往屋里跑，(此时已经是傍晚了)打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着，格外温馨! “要吃点水果吗?”妈妈的话吓得我直跳，直向她招了招手，招手间，我碰到了奶茶，香气四溢的奶茶。一仰脖，奶茶顷刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我浑身一颤，立刻让所有忧愁，抛之九霄云外去了。我抬头望了望夜晚的星空，啊，真美啊!夜空与那皎洁的月光和那一眨一眨的星星给我带来了无暇的`想象。那一片黑蓝黑蓝的天空就像一张纸，而那些以眨一眨的星星就像一朵美丽的花儿，又像一盏盏亮晶晶的灯，静静地躺在这黑蓝黑蓝的纸上。我一边喝着奶茶，一边欣赏那如此令人震撼的夜景。顿时，我的心中像有一道温暖的阳光线，没过多久，心中暖暖的。“你的钥匙不见了吗?”“嗯——”我正准备受妈妈的责骂，“你的钥匙不是好端端的在桌上躺着的吗?”我转头一看，钥匙已经安然的放在琴上的那个桌子上!?我的心里这块大石头，总算可以落下去了。 是啊，人生的高度，不是取决于身高的多少，而是在于人生价值的体现;心中的阳光，不是取决于阳光的照耀，而是在于心灵阳光的释放! 写事作文六年级五百字范文4 世界上,除了亲情,还能有什么能比友情更让人温暖，只有当别人给予最真挚的友情，往往才会悬崖勒马。 五年级开始,我有些叛逆了，开始认为别人,其至父母、老师的管教都是错误的，后来发生的一切, 都从逃出家门那次开始。 我挥泪狂奔，一边问着自已，为什么?别都认为我是错的!明明自己做到了最好,却被别人误解?我的怒火不断累积，不顾一切地往前跑去。寒风中，我的头发被吹得凌乱，我想：跑得越远越好!不知不觉，已经跑出了小区，随着我停下的一刹那，雨突然下了起来，乌云就聚拢着，一切笼罩朦胧的黑暗里，雨下得越来越大，密密地织着。 我顿时被淋成了落汤鸡，我浑身湿透了，衣服粘在了身上，有一种说不出的难受，可这并不是最让我难受的，最让我难受的是，此时，我的心也湿漉漉的。我随便跑到一个屋檐下避雨，一个人走了过来——洪浩翔，他刚值日回来，身上也只有一把超小的伞。他看见了我，走了过来。 这时，我多么需要一个人来安慰我啊!我们伫立在风中，寒冷麻痹了我的知觉,正好他过来了，他疑惑地望着我,显然是想问我为什么在这儿。我未等他发问，就说出了事情的来龙去脉。他点点头，说:“我送你回家吧!”回家?他是不是还没明白，尽管我很想回家,但妈妈肯定会“削”了我的!他马上觉察到了我神情的微小变化,连忙解释:“不是这个意思，我只是想帮你说清楚事情，真的!”我看到他那渴望得到信任的眼神，稍微放心了一点，半信半凝地跟他走了。他把那唯一的，只能容下一个人的小伞递给我，自己淋着雨。我愣住了，他已走出许远。他开心地笑着， 雨水 从他长满雀斑的脸上落了下来。那一瞬间，他是那么的让人温暖。 回了家,家里空无一人,妈妈应该出去找我了吧!洪洁翔在我身边,等着我妈妈回来，把事情讲清楚。他已经打起喷嚏,却仍站在我身边…… 友情，可以让人温暖,让人心中满是信任。这难道不是最珍贵的吗? 写事作文六年级五百字范文5 正能量 生活中处处都有正能量，乐于助人、勇敢正直等都是正能量。但是，拾金不昧更重要一些，想知道为什么吗?请看下面这个小 故事 。十床首长徐万家的爱人张桂兰，早晨一开门就在门口捡到一条金项链。张桂兰八十多岁了，她一生中没有享受过金手链的"待遇。她年轻时，人们都不讲究穿戴，那个年代也没有金首饰，更不用说佩戴了。等她年纪大了后，出现了金首饰，但这些似乎已不属于她们，而只属于她们的下一代享有了。 张桂兰掂量了掂量足足有十克多的金手链，把它交给了护士长，希望能尽快找到它的主人。护士长知道，科室里的工作人员很少有人戴手链之类的饰物，这不仅仅是因为她们不讲究，的是因为工作关系。果然，她问了一遍科室人员，没有一人说有丢失。张桂兰也留心地问过病友，也没找到失主。 一个又一个星期过去了，这条金手链还在护士长的抽屉锁着，似乎它的主人已将它遗忘。正当护士长准备把它交给院里时，一位护士说：“好像六楼有人来找过什么。”护士长马上与六楼取得联系，果然是一位六楼住院病人在来五楼做心电图时，丢失了手链。 当主人看到丢失这么久的手链找回时，高兴极了。她特地买来鲜花送给拾金不昧的张桂兰。 有一次，我在学校丢了十元钱。虽然钱很少，但对于我来说，却是一笔不小的财富。在我心急如焚之时，一位同学捡到了钱，还给了我，我非常高兴，对他说：“你真是个拾金不昧的好同学啊!” 的确，丢失物品者不仅仅是得回了丢失物，还得到了一段美好的回忆，使他老时回忆起时充满了美好的期望。我愿拾金不昧这种高尚的品质人人都拥有，拥有一段美好的回忆。 写事作文六年级五百字范文6 山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼，也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手，让流水变成湖泊，或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川，山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。 水的流动，却更像是智慧的追求，个性并且张扬，流动便是它惟一地宿命。它并不会思索着怎样直面挡路的顽石，而是轻柔的绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解，任由飘零的树叶，人类的污秽随着水流逝，却从不允许它们在水面上发芽，只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中，无彼无此，遇曲遇直，一颗痛苦的小石子，就会换来水的澎湃。 山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问，“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。 “我何尝不想面对挫折，我何尝不想化解痛苦!”水说，“只是我必须汇入海洋，必须放大这痛苦，在无尽的流动消逝中教会人们，用幻灭的海洋告戒人们，必须谦卑地做人。” 山没有回答，只是打开了怀抱，让人们躲进怀中，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以生存。 “有多少幻灭的海洋，便有多少山的希望。”山说，“我要面对挫折化解痛苦，给人们家园，忍受一切的风霜。” 山静立着，水流动着。 水，却史无前例地凌乱，两岸的风景，只是浪花翻起时的告别，水里的鱼儿，只是转身的一个再见。在水里，一切都走向终结，一切痛苦，都显得巨大。 写事作文六年级五百字相关 文章 ： ★ 写事作文500字大全 ★ 写事的作文500字左右 ★ 关于写事的作文500字 ★ 日记500字写事满分作文6篇2020 ★ 写人记事作文500字5篇 ★ 写人写景写事五百字作文怎么写 ★ 写人写事写景600字作文精选 ★ 初中写事作文500字优秀范文 ★ 小学六年级优秀作文500字10篇 ★ 初二写事作文500字精选5篇

在众多水果中，我最喜欢的要数樱桃了。今年五月份，正是樱桃丰收的季节，妈妈带着姥姥和我去樱桃沟摘樱桃。刚到地方，我就迫不及待地跳下车。“哇！那么多的樱桃呀！”我兴奋的大叫。只见路两边有许多绿油油的樱桃树，树上挨埃挤挤的全是樱桃！我们先来到一家樱桃园，那里的樱桃树一棵挨着一棵，上面挂满了深红色的亮晶晶的樱桃，像一颗颗红珍珠。我随手摘下一颗，放在嘴里，嘴里立刻溢出了深红色甜汁。啊，真甜呀！我太高兴了。于是我边吃边对姥姥说：“我们来个‘摘樱桃"比赛吧，看谁摘得多！”比赛开始了，不过“樱桃好吃果难摘”，低处的熟的少，高处的我又够不着，怎么办呢？我四处张望，看见果农老伯伯摘樱桃借助木梯爬到树上，够不着的还要用小钩子钩着树枝，一边往身边拉，一边往前倾着身子才能摘着又大又红的樱桃。我灵机一动，也学着老伯伯的样子，爬到树上摘樱桃。可爬上树后，不是树叶挡着视线找不着果子，就是树枝摇摆，我心里发慌，害怕一脚踏空，摔下去。我小心翼翼地摘着，可一次只能摘一两个。爬到树上摘累了，我就下到地上蹲着摘，费了好大的劲才摘了一小篮。回头看看姥姥，只摘了小半篮。太好了，我摘的樱桃最多。看到自己的劳动成果，我心里别提有多高兴了

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的六年级快乐生活作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六年级快乐生活作文 篇1 　　玩完水上世界，妈妈带着我们来到了看大马戏的地方。 　　大马戏的舞台、灯光、音响、气氛都布置得精美绝伦。节日也精彩纷呈，分为几个环节：光影传奇、魔幻天使、缘分天空、穿越时空、诙谐幽默和动物表演、功夫英“熊”、摩托飞车、魔域仙境、魔幻火轮、圣殿威仪、再续奇缘。 　　其中最搞笑的是：功夫英“熊”，别看平常的狗熊看起来笨笨重重，可是狗熊在舞台上会变得非常灵巧。你瞧，它们有的会钻火圈，有的会走打滚，还有的会走钢丝呢！ 　　最惊险的是：摩托飞车，首先是三辆摩托车在一个球形的大钢丝球里旋转，紧接着又增加了三辆摩托，我的心都提到嗓子眼了，生怕他们撞在一起。没想到他们各个身怀绝技、十分自信，表演结束后，观众们给予了热烈的掌声。 　　大马戏的精彩无法用言语表达，我只想再看一场，亲爱的小朋友们，你们也去看看吧！ 六年级快乐生活作文 篇2 　　小学的生活有许许多多快乐的事情，令我印象最深的是：三年级参加奥数比赛的时候。 　　三年级我的数学老师是绿蛾老师教，她挑我、伟思、国运等人去参加奥数补习，那段时间可辛苦了，一天的课程上完后还老师那儿补到5点半才能回去 　　最终挑了我、国运去参加比赛。那几个星期更辛苦了，补习时间更长了。超辛苦的，可是我们在辛苦的时候就想老师比我们更辛苦，每当想到这一点就觉得不那么幸苦了。 　　比赛时，个个信心十足，这使我和国运又增加几分担心。“真难。”发下试卷我想到。可我想：我平时那么辛苦，这条应用题就是再难我也把它看成普通的应用题。“铃铃---”刺耳的铃声响起，交卷了。 　　到星期一升旗时，我听到校长微笑的说：“古培范，第一名。”我听后狠狠的掐了我的脸庞一下，我担心这是做梦。当我感觉疼时就知道是真实的了。我快步上去领奖，校长说：“你虽然考到第一名，但只有50多分，要再努力。”我听了说：“好的。” 　　虽然我只考到50多分，但我还是很高兴，因为这毕竟是全镇第一名。 六年级快乐生活作文 篇3 　　窗外下着倾盆大雨，豆大的雨点从天空坠落下来。 　　下节就是体育课了，许多爱体育的同学围在一起抱怨。各各无精打采的。体育委员说：“这与来得真不是时候，竟失去了我们上体育课的大好光阴，这下只好在 玩棋子了。”调皮蛋杨苏哲说：“我昨天还有几项作业没做完，这节体育课我又要补作业了，真扫兴啊！”丁颢哲说：“体育课总是下雨，玩都不能玩了。” 　　看，还有一群同学兴高采烈地。周溢丽说：“太好了，我可以趁着体育课的时间，把中午的作业都做完，好回家看电视。”“是啊！是啊！我们还可以聊聊天。要是每节体育课都下雨，那该有多好啊！” 　　正当我们七嘴八舌议论你的时候，“叮铃铃——”上课铃响了。我们的新体育——张老师两手空空走进教室。“咦，怎么回事啊，以前马老师在教室里给我们上体育课的时候，都会带一大堆棋子来，现在张老师两手空空，到底是怎么会是啊？”……许多同学在下面窃窃私语。 　　张老师终于开口了：“同学们，今天我们来玩游戏 游戏的题目是：唱反调。游戏规则是：我喊起立，你们蹲下；我喊蹲下，你们起立，最后我们将产生一名冠军，大家一定要认真听。”突然“起立！”许多同学蹲下了，只有一人站着。经过几轮激烈的比赛，许多同学都纷纷淘汰，唯有一名成了我们这次的冠军。他——就是我们的体育委员。 　　快乐的时刻总是那么的短暂，转眼之间一节有趣而激烈的唱反调体育课结束了。 六年级快乐生活作文 篇4 　　摘樱桃是一件令我感到非常快乐的事情，现在回想起来，那天的情景还历历在目。 　　五月的一天早晨，窗外晴空万里，春风习习，爸爸妈妈喜出望外的对我说：“今天是昆嵛山的樱桃节，咱们一起到奶奶家去摘樱桃吃吧！”我一听，心里别提有多么兴奋了，我迫不及待的拉着他们走出门去。只见这一路上车水马龙，似乎都向着昆嵛山方向驶去。一转眼间我们的车就开到了昆嵛山脚下，我抬头向山上远远望去，满山满树的樱桃红彤彤的一片，我的口水都快流出来了，我高兴地拍着手跳了起来：“哇！太漂亮了！”我们全家都随着熙熙攘攘的人群向我奶奶的樱桃园走去，我奶奶的樱桃园可大了，这可不是我吹牛，可以同时容纳三百人同时品尝樱桃，只见樱桃园子里早已来了好多人，有大人，有孩子，他们都有说有笑，好不热闹。 　　我走近樱桃树一看，满树的樱桃象一个个小小的铃铛，娇艳欲滴，惹人喜爱。我连忙踮起脚尖，伸手摘下一个又大又红的大樱桃放到了妈妈的嘴里，妈妈赞叹道：“哎呀，太甜了，真好吃！”看妈妈喜滋滋的表情，我也赶忙摘了一个放到自己的嘴里一股甜丝丝的感觉，我和爸爸妈妈边说边笑边吃，我对妈妈说：“我们摘些樱桃拿回去给姥姥姥爷她们品尝吧！”于是，我们拿来几个小篮子，挂到树上去，摘下的樱桃不停的放到篮子里，一会儿，篮子里的樱桃就像小山一样堆满了，时间不知不觉的过去了，我们开心得下了山。 　　那天我们吃了好多樱桃，那天我们体会到了摘樱桃的不易，那天我们收获了快乐！ 六年级快乐生活作文 篇5 　　今年暑假我很幸运的和妈妈一起去南京，参加一年一度的全国科技创新大赛。 　　我们乘上的士，来到了南京国际会展中心，这儿可气派了。共有A、B、C、D、E、F六个大馆。一走进C馆，好热闹啊，展览区都整齐地排列着。有科技想象画区、有社会调查成果区、有科技发明区…… 　　我们首先来到科技想象画区，这些小画家们的设计、色彩都十分精美。与众不同的是他们都发挥了奇妙的想象。我觉得这些小画家们真是太厉害了。 　　在社会实践调查区里，我们学校的作品也在展览区里，并且获得了一等奖，我可真高兴。 　　我最佩服的是那些科技发明区的哥哥姐姐，他们太聪明了。能想出别人想不到的，能做出别人做不到的，有的发明了智能羊圈、有的发明了自动洗碗机，有的发明了雨天收衣机，还有的发明了汽车尾气检测仪……我真是太佩服他们了。 　　最好玩的是体验区，这里有拼装、玩具、模形、手工制作、实验器、3D打印机。让人不得不感叹：科学的魅力奇妙无穷啊。 　　今天，我是来参观的，明天，我也想带着我的作品来参赛。 六年级快乐生活作文 篇6 　　3月15日的上午，显得异常的美，明媚的阳光穿过树枝把春天带到大街小巷，我们怀着兴奋的心情踏上了前往四会贞山区的＊＊＊学农。 　　随着我们愉快的心情，时间渐渐地过去了，下了车，我们看见了四会有广州没有的东西，那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，不时有鸟儿飞过，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌，似乎欢迎我们来学农呢！ 　　集合之后，我们听取教官的指导，回到宿舍整理内务，领取生活用品。首先我们参加了各种户外活动，有陶艺，户外拓展，室内攀岩等等的活动，我最喜欢地是户外拓展，活动内容是男女生比赛，为了锻炼我们的合作精神，和友谊第一，比赛第二，接下来晚上我们进行了拔河比赛。 　　在这几天，我们上了野炊课、畜牧课、挑粪和插秧课等。我们在期待已久的野炊课上锻炼了我们生存能力，平时我都是在家饭来张口，衣来伸手，这次我们学会了独立的生活能力。插秧课让我知道了我们平时吃的米饭是怎么来的，懂得了农民伯伯的辛勤劳动，学农让我们留下丰收的硕果及美好时光。 　　学农是一个人成长的经历，第一次看到如此宽阔的世界，第一次与同学们居住在一起，第一次挑粪，第一次插秧……，我们就这样走过了那么多的第一次，第一次以更加成熟的姿态走向未来。 　　这次学农使我学会了书本上学不到的东西，提高了自理能力，开阔了视野和许多有益的知识。我深深地致谢在学农活动中那些对我们辛勤教导的教官和老师们。 六年级快乐生活作文 篇7 　　我过了一个快乐的暑假。其中最有趣的事就是去我早已向往的地方——善卷洞。 　　善卷洞位于螺岩山中，是一个古老的石灰岩溶洞，游程长约八百米，全洞面积约5千平方米。传说4000年前，有一位叫善卷的.先生隐居在此。于是，“善卷洞”这个名字就诞生了。 　　在善卷洞里，许多灯光交织在一起，五颜六色的。我们先去游览狮象大场，一进入狮象大场的大门，我就感到一股冷气扑面而来。在狮象大场里，只见右面的石壁上凸起的一块像一只巨大的青狮，只见它昂首挺胸，圆睁双目，蓬松的毛一条条搭拉着，波浪似的一起一伏，真有百兽之王的样子哩！旁边的象王形态逼真，雪白光滑，伸直了长鼻子，在“小谭”里喝水 ，真有趣。 　　接着，我们来到了云雾大场。大场里云雾迷漫，使人有一种腾云驾雾的感觉，然后我们登上“天腰”。在天腰上，我感觉那“天腰”会塌下去一样，但我勇敢地走了过去。 　　见过了栩栩如生的狮王和象王，走过了令人胆颤心惊的天腰，最后，我们来到了水洞的入口，我们搭上了小船，欣赏着一路上的绮丽风光，到了龙门关。我记得妈妈曾经跟我说过，她说谁只要过龙门关时滴到一滴“龙门水”就可以长命百岁了。即使没滴到，过了龙门关就可以活到九十九呢！船上的人都没滴到，突然，我感觉一滴水滴在我的鼻梁上，我兴奋地叫道：“我滴到龙门水了。我滴到了！”顿时，一束刺眼的光芒让我睁不开眼。喔！原来除了洞口了啊！ 　　游览完之后，我爱上了这里的一草一木。 六年级快乐生活作文 篇8 　　从香港回到珠海的第二天，我们就向澳门进军。 　　一出海关，我们就直奔威尼斯人。听说那儿可是个很漂亮的地方。坐上汽车，不到十五分钟，就到达了目的地。这是一个仿照威尼斯水城建造的超五星级酒店。一进酒店大门，我们就被酒店中央那巨大的恐龙化石所吸引住了。它至少有五米高，十五米长，在我们面前，它就是个巨人。在往前走，人声鼎沸、热闹非凡，原来，那儿是赌场，可是21岁以下都不能进去。所以我们来到了酒店的三楼，一进入这里就让我产生了错觉，仿佛真的来到了威尼斯。这里两旁的商铺，灯火通明、人来人往，街道中央有一条清澈、弯曲的小河。河中不时游来几条威尼斯小艇，人们坐在威尼斯小艇上一边听着乡村音乐，一边欣赏风景。踩着高翘的威尼斯巨人也时不时和我们打招呼，这儿真好玩。 　　如果你想品尝到澳门的特产，就一定要去大三巴。我们沿着一路吃上去，这儿的人好热情，都会主动让你品尝他们的美食。有牛柳、猪肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了几张相后，又一路吃下来，肚子都吃得饱饱了，连晚饭都不用吃了。 　　澳门的美景和美食都令人流连忘返。 六年级快乐生活作文 篇9 　　快乐是什么？快乐就是一颗颗光滑圆润的珍珠，一节节的串起来的，最后变成了一个美好的回忆。 　　我有一个幽默风趣的爸爸，他喜欢看诗歌，看书……，我有一个勤劳的妈妈，她每天早上都起来很早，把家里打扫的干干净净，还有一个可爱的我，每天都喜欢耍小聪明。 　　记得有一次，我们全家人第一次来到“金鸡湖”。走进大门，就看见了一棵高大的树木，看上去精神饱满，亭亭玉立，想一个巨人，上面挂满了彩色的纸条，多想天女洒下的丝绸，在微风中轻轻飘荡，好像在迎接客人。于是，我们心动了，就让旁边一位好心的大姐姐，帮我们拍张全家照，留个影，作为纪念。 　　听说这里的摩天轮最为著名，早就名扬海外，今天，我们专门儿来享受享受这滋味。它高约几百米，相当关于几十层高的摩天大厦，它用数万根铁组成的，看上去真雄伟。这时，我们迫不及待地坐在上面，里面开着空调，放着电视，多潇洒，多幸福啊！他转的速度非常慢，平均每分钟约转75度，坐在上面急死了，真想跳下去，这是，爸爸说：“别想这些歪脑筋，我来给你们讲‘小巴狗"和‘小红孩"这两首民谣，是这两首民谣培养我长大的，给我留下了深刻的映象。”我和妈妈听了，连忙齐声鼓掌，啧啧赞叹，边吃边听： 　　“小巴狗，上南山，割荆条，编簸篮。称大米，做干饭，老头吃，老妈妈看，急得小狗啃锅沿。小狗小狗你别急，剩了锅粑是你的。 　　小巴狗，上南山，走到路上断盘缠（路费）。卖公鸡，肯打鸣；卖草（母）鸡，肯下蛋；卖孩子，怪可怜；卖老婆，不值两斤红芋（蕃薯）钱。 　　小巴狗，带铃铛，恍郎恍郎到集上，买三包子，俩麻糖，拿回家中孝顺娘，俺娘说俺是孝郎。 　　小巴狗，带铃铛，滴喽晃郎到集上，打个滚儿，拾俩钱儿，买个媳妇带俩孩儿，一个叫抬筐儿，一个叫挎篮儿。 　　小巴狗，你看家，我上南山采红花，一棵红花没采了，小狗在家汪汪咬。小狗小狗咬什么？咬亲家。亲家亲家你坐下，听我说说你那闺女好邋遢，叫她去做饭，她在锅底下烧鸡蛋；叫她去刷锅，她在锅里洗裹脚（缠脚布）；叫她去磨面，里一半，外一半，抛抛撒撒一大片；叫她去下地（到田干活），她在地头唱大戏，又是梆子腔，又是柳子戏，你说可气不可气？” 　　“小红孩，骑红马，一气跑到丈人家。大舅子扯，二舅子拉，拉拉扯扯进了家；先吸烟，后喝茶，一家人口都见啦，就是没见俺家的她。风吹楼门看见啦，瓜子脸，青头发，上穿绫罗下穿纱。回到家中对娘说，八月中秋去娶她。”童谣朗诵完了，摩天轮也转完了，我和妈妈齐声鼓掌，啧啧赞叹：“好诗！好诗！爸爸真是天才。”爸爸听了，心里暖洋洋的，真是开心。 　　太阳西下，它染红了天空，照耀了大地，我们怀着崇敬的心情，依依不舍的离开了。坐在爸爸的车子上，我还要看看那雄伟的摩天轮，还要回忆刚才那开心的一幕，表达了我对金鸡湖的喜爱之情，给我们生活带来了乐趣。 六年级快乐生活作文 篇10 　　今天的阳光格外灿烂，今天的天空格外蔚蓝，今天的我格外兴奋。因为今天的我们来到了梦寐已久的长隆水上乐园。 　　刚到大门口，我就看到了两条长长的队伍，想必水上乐园一定很好玩。换好泳衣后，天天哥哥、贝贝妹妹和我就迫不及待地向前冲。首先我们来到了长方形的喷泉柱旁，上面有三十几个喷泉眼，左冲一个，右冲一个，把我们淋了个透湿，但我们还是哈哈大笑。 　　妈妈说：“前面还有更好玩的呢！”我们跑到妈妈那里，一转眼，就看见了蘑菇池。我跟妈妈说：“那里有一个项目我们去玩吧。”我带着小姨、妈妈、漫姨、汨姨、天天哥哥、贝贝妹妹，来到了蘑菇池，只可惜大人不能进去玩，我们可玩了个遍。我们又看到了“小喇叭”，我可兴奋了！我和妈妈排队坐上了“小喇叭”的充气船上，只听工作人员说：“冲！”只听到妈妈和我尖叫声，我们在小喇叭中转了好几个圈，最后“哗”地一下冲到了水池里。最最刺激的要数眼镜蛇了。看着从高台上滑下的人，有的大声尖叫，有的紧闭双眼，还有的紧紧地握住扶手，看起来特别刺激。妈妈说：“还是别玩了吧！”我鼓励妈妈说：“别怕，既然来了，我们就玩吧。”我们拿着充气船登上了高台，工作人员一推，我和妈妈马上就有飞起来一样的感觉。落到地上，妈妈的脚还在发抖。 　　下午五点多，我们依依不舍地离开水上世界，我一定要快点长大长高，到时就能玩更刺激的项目了。

这肥皂泡，吹起来很美丽，无色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这薄脆的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸。不久这光丽的薄球，就无声地破裂了，肥皂水落了下来，撒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 　　那一个个轻清脆丽的球儿，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把它们送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞过山巅……目送着它们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 六年级:紫音

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的六年级趣事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级趣事作文 篇1 　　童年就像大海，童年的趣事就像海边的一块块贝壳。我又来到了我的大海边去捡拾那些贝壳，突然，我发现了一块最漂亮的贝壳，便拿了起来和大家分享。 　　那是发生在暑假期间的一件事。我和我的朋友在晚上一起出去试胆量，突然，我发现河里有一个“人”。我尖声叫了起来：“你们看，河里有个人！”朋友们一听，纷纷回头往河里看。“真的耶，有一个人！”一个朋友大喊起来。“我们应该救他！”又有一个人喊了起来。马上就有不少人响应。但是，怎么救呢？就在我们抓破头皮的时候，我突然想起了“猴子捞月”的故事。“对了！我们可以用“猴子捞月”那个故事里猴子们的办法啊！”我大喊起来。“对啊！”大家的眼睛“唰”的一下就亮了。 　　于是，我们开始找树，很快就找到了一颗又高又粗的树。我们就像那些猴子一样一个抓着一个的腿，开始向河里慢慢伸去。不知道是不是我们的手滑了还是我们开始害怕了，突然就掉下去了。会游泳的干脆直接向那个“人”游过去，用手一抓，才发现我们一开始想救的那个“人”其实就是一个布偶！我们立刻变了脸，一声不响的向岸边游去，各自回了家。 　　虽然我们救出来的只是一个布偶，但我们的胆量经过那件事之后大了不少，应该也算是有收获吧！ 六年级趣事作文 篇2 　　每个人的童年都是多姿多彩、五彩缤纷的。我的童年也不例外，虽说那件事已过去了五年，可是我仍旧记忆犹新。 　　在我7岁的暑假时，住在乡下的奶奶打来电话说家里种的西瓜熟了，个个红得起沙，让我们兄妹几个回去一饱口福。 　　一进家门，就看见桌上早已摆好了切好的西瓜，我们几个顾不上谦让就狼吞虎咽地吃了起来。眨眼的工夫，一个大西瓜就被我们给“消灭”了。我舔着嘴唇看看二个哥，大姐咽咽唾液望望我，一副意犹 未尽的样子。大姐一个眼神，我们来到奶奶身边央求起来：“奶奶，这天太热了，我们还想吃西瓜。你再让我们吃一个吧。”奶奶说：“西瓜一次不能吃太多，吃多了会闹肚子的。”此时的我们对奶奶 说的话根本听不进去，心想，奶奶可真小气，种了一亩多地的西瓜，都不让我们吃个够。这时，大姐说：“别急，我有一个好主意。”她对我们讲了她的妙计，我们一拍即合，马上行动。 　　大姐用柳树枝给我们每人编了一个草帽，我们戴上它隐蔽在西瓜地旁边观察动静，过了一会大姐派我去探路，我学着小兵张嘎的样子眼睛机警的环视着四周，蹑手蹑脚的来到了看瓜的棚子旁，看见奶奶 眯着眼睛坐在椅子上似乎在打盹，不知她睡着没有，我灵机一动学了几声猫叫，“喵、喵、喵”还好奶奶没有反应，看来是真的睡着了。我回身向大姐和二哥挥挥手，示意这边情况正常，可以行动了。 他俩哧溜一下钻进西瓜地里，猫着腰挑起了西瓜，大姐好像是一个经验丰富的瓜农，拍拍这个，敲敲那个，终于选中了一个十几斤重的大西瓜。二哥和大姐合力搬西瓜，我做掩护，你看他俩那样，脸憋 得通红，笨拙地搬着一个大西瓜，眼睛不时的左顾右盼，活像是偷地雷的。真是滑稽可笑，我忍不住笑出声来，哈哈哈……笑声惊醒了奶奶。“你们几个调皮鬼，胆子可真不小。”二哥一听，吓得扔下 西瓜就跑，大西瓜重重的砸在了大姐的脚上。“哎呦，疼死我了，……”大姐叫苦连天。这可真是“偷鸡不成蚀把米”。 　　童年的趣事，伴我快乐成长，让我回味无穷。 六年级趣事作文 篇3 　　很多人都有一个美好的童年。童年是纯真的，童年散发的魅力是无限的。每个人都难忘童年，因为童年是有趣的`。 　　记得小时候，大概是4、5岁吧，我迷上了故事书。因为太小，不认识字，所以我整天缠着妈妈给我讲故事。讲了没几天，妈妈由于家务事太多，没有时间，只有晚上才能讲，就给我买了一个复读机，让复读机给我讲故事。 　　刚开始，我觉得复读机讲故事很好奇，便听得比以前更加认真。不一会儿，我就发出了疑问：“以前妈妈讲故事时，讲了一会儿就要喝一次水，可这复读机讲了一个多小时了都不喝水，复读机里的阿姨不口渴吗？”就在这时，我萌生了一个想法：给复读机里的阿姨喝水。说干就干。等妈妈重新安置好复读机后，我赶紧接了一杯水，抱起复读机翻来覆去的找复读机阿姨的“嘴”，根本没有心思去听故事。 　　找了许久，也没有找到复读机阿姨的“嘴”，当我正准备放弃时，我想起了老人们说的：“嘴是可以发出声音的。”我一下子从沙发上跳下来，拿起复读机，发现一个有许多小洞的地方发出的声音。我找到了它的“嘴”，二话不说就把水往“嘴”里灌。 　　我庆幸我又做了一件好事——给阿姨喝水。当我幻想妈妈时怎样夸我的时候，复读机发出“砰”的一声，吓了我一跳，妈妈跑了过来，急忙拔掉了电源。妈妈问我怎么回事，我把事情的来龙去脉讲给了妈妈。妈妈笑得前仰后合，说我是个傻孩子。为什么说我傻？我给阿姨喝水有什么错？我百思不的其解。 　　后来，我明白了电器不能碰水。虽然小时候不懂事，但现在想起来，也会捧腹大笑。 六年级趣事作文 篇4 　　我的童年故事就像天上的星星，河里的沙子那样多，像孩子们一阵阵歌声那样甜，给我留下了很多刺激而又美好的回忆，下面就让我来慢慢道来。 　　在我七岁寒假里，我和妈妈、爸爸一起区姥姥家串门。我一进门就听见狗叫声，吓得我躲在了爸爸的身后，啊，原来是条凶猛的狼狗，一身黑油油的毛，一双水灵灵的眼睛盯着我，看来这绝对是一条“头脑简单，四肢发达”的狗。在向姥姥、佬爷打完招呼后，我的内心暗暗生了一个邪恶的念头—逗狗。于是我想了一下，狗会不会咬我呢？我用什么方法逗它呢？最后，我让姥姥先把狗用绳子拴住，然后再逗它。 　　我第一次先学着它叫了几声，在叫的时候我心里很害怕，心差点提到嗓子眼了，心里想它会不会把绳子咬断，跑来咬我呢？于是，我决定站远一点，学着它叫了两声“汪、汪”，它向我大叫了两声，吓得我拔腿就跑。当我回过头来时，咦？没来咬我，嘿嘿。。。正当我得意洋洋的时候，不小心被脚下的石子绊倒了，于是我就又想了一个办法：用石子丢它。我找到了一个石子，扔在了它的身上，随着一声狗叫，这次狗竟然把绳子扯断了，立刻向我狂奔过来，我吓得快尿裤子了，大喊：“救命！救命！”那时的我，真的可以去参加世界短跑冠军大赛了，正在我无计可施的时候，姥姥大喝一声，它就又乖乖地回到了自己的窝里，这时我悬起来的心才落回肚子里。 　　有趣吧，我的童年就是这样刺激，好玩，这些趣事我永远也不会忘记，将会一直珍藏在我脑海的记忆深处。 六年级趣事作文 篇5 　　每个人都有快乐的童年，而童年的趣事就像海边那各色各样的贝壳，在海水里闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数也数不完。童年真的美好，单纯、幼稚、天真可爱。沐浴在童年阳光下的我，在不知不觉中已经慢慢长大，慢慢学会了很多事情。 　　记得小时候，街坊、邻居都称我是一个无法无天的小淘气鬼，做的事情足以让你笑的前俯后仰。那是我3岁半的时候，妈妈把我送到金苹果幼儿园。老师把我分配到了小班，天天把我们圈在屋子里，不让我们到外面玩。我这个淘气鬼哪能忍得了寂寞，我便偷偷地逃跑了。我跑到了卫生间，看见卫生间的浴盆里都是水，心想：这可是好玩的啊！于是，我用小盆盛水盛到大盆里，再从大盆把水盛到桶里，最后拿拖布放到桶里洗了洗，开始擦地。我擦的正高兴，突然听见老师再喊：聪聪，你在哪儿？跑到哪去了？我哈哈大笑，大声说：老师，我在这呢。老师把门推开，令她惊讶的是，满地都是水，我也变成了一只水鸭子。老师火冒三丈，把我拎了出去，之后就给妈妈拨电话。她一边拨电话还一边嘟囔着:这孩子，太淘气了，不能要了。我看见老师的态度还嘻嘻笑呢！我哪懂他啥意思呀！过了一会儿，妈妈来了，她和老师谈了很久，之后把我领回家了。妈妈对我说：聪聪，这是你第一次上幼儿园，又闯这么大的祸，我真拿你没办法了！后来，我慢慢长大，妈妈总是提起这件事，她说当时老师把一个月的学费都退回来了，就是不想要我了。哈哈！有趣吧！大家还没听说过上幼儿园就退学回家的吧！这就是我超级淘气包。 　　妈妈总说:别那么淘气，别人会讨厌你的。而爸爸却说：淘气的孩子多活泼，多可爱，还聪明呢！有的人就喜欢这样的孩子。在我4岁的时候，事实验证了爸爸的话是正确的。那时我在双阳幼儿园上中班，于老师特别喜欢我，因为她说我聪明，学啥都快。儿歌读几遍我就背下来了，汉字教几遍我就能读下来。于老师常常和妈妈说：这孩子学的时候从来不认真，都是边学边玩儿，但总是记得最快的那一个。妈妈听了可高兴了，就这些事我没少挨夸。我在双阳幼儿园足足呆了3年，可称是人见人爱的小人精。怎么样，淘气包也有发光的时候吧！ 　　童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。 六年级趣事作文 篇6 　　童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着一个美丽的故事。一件微不足道的小事，都成为了我们的回忆。 　　小时候，我姥姥家养了一只大黄狗，我非常喜欢它。住在姥姥家的时候，早上起来，第一件事，就是给它喂食。不是怕它饿着，而是觉着好玩。 　　我用小手抓了一把玉米粒，往天上“哗”一洒，玉米粒不是掉在了它的身上，就是掉在地上。这时候，我总会拍着小手说：“下雨喽！下雨喽！” 　　喂完食，我还没玩够。出去把小野花摘下来，然后撕成一瓣一瓣的，回到院子里边转边洒，还说着：“下花瓣了，下花瓣了！” 　　玩腻了，又跑到菜地捉蚂蚱，捉了一只蚂蚱把它腿绑起来。又去捉蝴蝶，回来一看，蚂蚱早跑得无影无踪了。蝴蝶从我手里飞出来，飞走了。就这样，我快活地玩着，最后却一事无成。 　　如今，我已经十一岁了。小时候那样幼稚的事我也不会再做了。春天又来了，夏天也离我们不远了，到那时我又可以看见蝴蝶和蚂蚱了，可是我的童年却一去不复返了。我是多么怀念童年的往事啊！可是时间不会倒流，每一个人，只有一次童年，也只有一次少年。我对自己说：“珍惜时间吧！不然少年也会过去的！”于是，我开始努力学习，为的就是长大后，不会因虚度光阴而后悔。 　　童年是多么快乐啊！童年的趣事永远珍藏在我的心间。 六年级趣事作文 篇7 　　乌龟抢食 我家养了两只乌龟.它们有着四条短短的腿儿,长着锋利的小爪子,背上驮着一个坚硬的小"房子",爬起来慢腾腾的.我平时不太喜欢它们,但昨天早上发生的的事让我对它们产生了兴趣. 　　早上,爸爸在水池里杀鱼,这两个鬼东西偷偷地爬过来,把鱼肠叼了过去.它们同时叼住一根鱼肠的两端,各不相让,都在拼命地往自己的肚子里咽,真像一场激烈的拔河比赛."呯"的一声,鱼肠断了.由于用力过猛,两只乌龟都摔了个四脚朝天.好不容易翻了个身,它们便又像猪八戒扫残席一样狼吞虎咽起来.我看了,不禁捧腹大笑. 　　乌龟抢食真有趣! 六年级趣事作文 篇8 　　在我翻开小时候的相册时，看到一张照片，脑子里就浮现出一段小时候的记忆。 　　照片里有一个小女孩，坐在床上，用剃须刀认认真真的刮着爸爸的小腿毛。那是，我“噗呲”一下笑了出来，那种蠢事，可真是想忘也忘不了的呀！ 　　那是发生在我5岁时的事。 　　在那天之前，我早就盯上了爸爸的电动剃须刀。因为爸爸脸上本来全都是白花花的肥皂泡，但他用电动剃须刀一刮，胡子和泡沫全没了，看起来十分神奇。 　　那一天中午，爸爸在床上睡得正香，还打起了呼噜。我就偷偷摸摸地去卫生间拿来了剃须刀。 　　我本来想在自己脸上试试，但是又担心自己一个不小心把脸给划破了。于是，我的目光落在了爸爸长满黑色腿毛的小腿上。 　　我脸色正经地坐在床上，一手按住爸爸的小腿，另一只手把剃须刀开到最大。 　　但看着剃须刀上快速旋转的圆环，和响亮的“嗡嗡”声，我怂了。我把电动剃须刀小心翼翼地关到最小档，轻悄悄地放到爸爸的小腿上，目光紧盯着剃须刀慢慢的往前推。 　　伴着电动剃须刀的嗡嗡声，不一会儿，就剃好了。我看着爸爸光洁的小腿，满意的点了点头，随即转向另一条腿。 　　这时，我发现妈妈不知什么时候站在我还拍了好几张照片。 　　她见我发现了她，马上扭头就走。 　　见她一走，我就毫不犹豫地转头接着刮，在我刮完之后没多久，爸爸就醒了。 　　他一醒来就习惯性地抓了抓小腿，却惊讶的发现他的小腿毛没了！ 　　我还记着他当天抓住我这个“小犯人”，把我狠狠地揍了一顿。 　　这事儿，就算隔了七八年，我也是一回想起来就想笑啊！ 六年级趣事作文 篇9 　　人们都说童年是最好的，确实我也这么认为。每当回想起童年里的趣事就会忍心不住哈哈大笑。 　　有一次吃花生的时候，爸爸打趣说道：“小贝，你还记不记得你有一次在晚上吃花生，差点……”没等爸爸说完，我赶紧捂住爸爸的嘴巴：“记得，当然记得！不过以后不能再提起这件事了！”说完，便赶紧开溜了。 　　提起那件事，就要从我八岁那年说起——八岁的时候，我特别喜欢吃东西，特别的馋，嘴巴一直停不下，只要有好吃的就会去捞一点，以至于那段时间体重飞快上升。妈妈立马给我制定了暑假减肥计划，还规定了晚上七点以后都不准再吃任何东西。唉！从那以后，天天都在受煎熬。 　　有一天晚上，爸爸一个人就着花生，喝着小酒有滋有味地品味着，这时，妈妈要去洗澡了。真是太好了！终于可以吃东西了，哦！我的心忍不住在呐喊！可这时妈妈仿佛看出了我的心思，盯着我警告：“我在洗澡时，你可不准偷吃花生，等会我可是要检察的哦！”说完，便转身去洗澡了。妈妈走后，我把脑袋小心翼翼地伸出门外，四周察看，一直看着妈妈从卧室走到淋浴室里关上门，我才放心。于是我关上门，回到餐桌前，围着花生盘子转了几圈，是吃呢？还是不吃呢？吃了真的会检察吗？不吃吧又看着眼馋。我的眼睛目不转睛的盯着花生，嘴角流着口水，手不停的搓来搓去。这时，我看准一颗又大又鼓的花生，把它拿起来放在手里，然后把花生一捏，只见三个饱满的小花生滑了下来，我立马把它们吃了，哦，好好吃呀！再来一个，再来……，突然“咔嚓”一声门开了，我条件反射般立即做了一个军人敬礼的动作：“报告长官，我没有偷吃，我在给爷爷奶奶剥着吃，他们牙不好！”爷爷奶奶连忙点头说：“是的，是的……”，爸爸也在一旁捂住嘴偷笑，妈妈听了也立马被我逗笑了，摸摸我的头：“好了，快去睡觉吧！”于是我立马开溜了。 　　我的童年趣事好玩吧，每次回想起来都会哈哈大笑，真想回到童年呀！

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的我的小学六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我的小学六年级作文 篇1 　　我最熟悉的人是我的弟弟，他还不到一岁，长得胖乎乎、粉嘟嘟的，很是惹人喜爱，我给他起了个外号，叫"小肉丸儿". 　　有一天，我放学回家，看到弟弟正在卖力的啃手里的玩具，晶莹的口水珠还挂在嘴巴上，看见我回来，立刻笑的像一朵花似的，屁股一扭一扭地爬过来，嘴里还发出了"椰椰…（姐姐）"的声音。我既意外又惊喜，弟弟长本事啦，我禁不住亲了他好几口才觉得浑身舒服。 　　由于那天是周五，是妈妈答应由我来照顾弟弟的日子。我拿起故事书给弟弟讲故事，可他根本不听，竟然伸手来撕我的书，我便学着妈妈平时的样子严厉地"批评"起他来。没想到他好像听懂了我的话似的，委屈地憋着嘴，眼泪在眼圈打着转，我刚要安慰他，他就哇哇地大哭起来！这时妈妈过来了，我向妈妈解释我不是故意弄哭弟弟，没想到妈妈哭笑不得地说："根本不是你想的那样，他听不懂你的批评，他是尿裤子啦！"我低头一看，弟弟坐在一滩"水"里，一边揪着尿湿的裤子一边哭呢！那样子滑稽极了，我禁不住笑了起来，看见我笑了他也笑了。 　　到了晚上，由于他玩的太开心了，难以入睡，我就给他哼着在学校里学过的儿歌给他听，哄他睡觉，不一会儿，他就带着甜甜的微笑进入了梦乡。 　　看着弟弟甜甜的睡脸，我心想：亲爱的弟弟，姐姐好爱你，即使你将来长大了，但在我心里，你永远是我天真可爱的小弟弟！ 我的小学六年级作文 篇2 　　我又一个很大的玩具狗。是我舅奶奶在我过六岁生日的时候送给我的。 　　它有40厘米高，全身长着又长又白的毛，它的头比人头还要大。头上还系着两个红底白点的蝴蝶结，耷拉着两只大耳朵。大大的鼻子。红红的舌头老是神在外面，好像在向人们讨食吃。两只又黑又亮的大眼睛老是盯着前方。头颈里还带着一条花色的金项链呢！ 　　这只玩具狗真可爱！ 我的小学六年级作文 篇3 　　一对不大的眼睛镶嵌在她那胖乎乎的脸上，那双眼睛却如秋水，似明星，又仿佛是白水银中滚动着黑水银而黑水银中又闪烁着执着的光芒。这便是我的朋友，一个学习偏差的学生。 　　她叫小x，她成绩偏差，但和其他差生不同，她是个认真学习的好孩子，只是上天不公，给了她一个不太聪明的大脑，她并没有放弃主动要求妈妈给她报补习班，在平时，她一遇到不懂的题就努力地想，实在想不出来了就请教我这个免费“非老师家教”。这不，她又“找上门来了”不过她这一点可真值得我学习。 　　“您快一点吧。”她边说边拿出了算草纸，摆在我面前。我一股坏水涌了上来，说：“那你拜我为师吧（我没说我是黛玉）！”“就是叫家教费都行，只求你快点讲。”我暗笑真像香菱，呆呆的努力学习，不耻下问。我有耐心的给她讲题，只见她一会儿紧皱眉头，苦苦思考；一会儿又挠挠头发，恍然大悟，真是认真至极。 　　她一直认真地思考着这些难题，在旁边的同学小声的议论着，一个说：“你看她多投入呀！”一个说：“是呀，如果大家都像她这样，学习这么刻苦，那班里不就没有差生了吗！”在同学们的纷纷议论中，也许是她明白了这几道题，她露出了一丝微笑，这是她努力的结果呀！ 　　这就是她—小X，一位脑子不怎么聪明，却认真学习的学生，相信她的学习一定会越来越好，考上自己理想的中学！ 我的小学六年级作文 篇4 　　愿望对每个人来说是他一生奋斗的目标，拥有了愿望，生活才会有目标，才会有方向，在生活中如果一个人没有愿望，生活也就失去了意义。 　　人的一生会拥有很多的愿望，不同的时期也会有不同的愿望。一个玩具，一块糖果，是小孩子的理想；一张奖状，一句鼓励，是一个学生的愿望；一份稳定的工作，一个温暖的家庭，是成年人奋斗的目标；儿女幸福，子孙满堂是老年人的梦想。 　　我也曾拥有很多的愿望，有的成为了现实，有的却仍然是奢望，但拥有愿望，使我的生活变的多姿多彩，在生活中有了追求的目标，确立了我人生的方向，随着渐渐的长大，也使我对愿望有了更深的了解。 　　我的愿望是当我一百岁的时候，能和我的哥哥带着各自的家庭每天陪着我们的父母一起吃饭。聊天。散步。看电视。我不知道我的理想是不是太过贪心，太不现实，但这却是我心中最真的愿望。之所以有这样的愿望，是因为我对家庭的热爱，对生活的`渴望。我生活的家庭是幸福的，我的父母是伟大的，我爱他们，我渴望永远的和他们生活在一起。 　　愿望的实现是要付出很大的努力和代价，愿望是理想化的，也是美好的，我会为实现我的愿望而努力着。 　　我不知道我的愿望能不能成为现实，但我会一直的热爱生活，热爱家人，我会每天都为我的愿望祈祷。我也很感谢是曾经的生活让我有了这样的愿望。每当有人问起我的愿望的时候，我会很骄傲的告诉他们，每次我想起我的愿望的时候，我的心中也会感到一片的温暖。 我的小学六年级作文 篇5 　　我十分喜欢我的房间，虽然它很普通，但却清新舒适。 　　走进房间，一眼就能看见一张乳白色的书桌。书桌上面整齐地放着笔筒、台灯，还有一排由高至低摆放的课外书。空余时间，我经常端坐就在椅子上聚精会神地翻看它们。书桌顶端还摆放着两只可爱的毛绒玩具与一盆“死而复生”的何首乌。之前，何首乌的叶子已经接近枯萎了，可就在我们的悉心照料之下，它竟奇迹般地舒展出绿叶，给我的房间增添了几分生趣，我十分喜欢它。 　　我的小床就在西南面。淡淡的颜色十分耐看。床单同是相似的颜色，看起来很是协调。 　　南面角上有一个大柜子，柜子上贴着我得过获得的奖状。就在柜顶上，趴着一只毛绒大狗，雪白的身子，乌黑的眼睛，头上还戴着一个蝴蝶结，它是我的好朋友。 　　就在东南面有一个面积不大的阳台，里面摆放着许多植物。有吊兰、文竹、杜鹃等等，每天清晨起来，望着这些植物，我都会觉得神清气爽。阳台前的窗帘是两层的，淡绿的底色，上面有许多饱满的花儿。 　　这就是我的房间，能给我带来无限温暖的房间！ 我的小学六年级作文 篇6 　　我的妈妈很神奇，因为她总是能猜到我想要什么，做什么，就像我肚子里的虫子。 　　上周五，我吃完晚饭，又想尝一尝味美的巧克力，但我知道妈妈的规矩，小心翼翼地哀求道：“妈妈——”，“让我猜猜，你是不是想吃巧克力了吧，我屋里有，少吃一点哦！”我吃惊得合不拢嘴，妈妈是怎么知道的呢？ 　　昨天，我们一家逛超市。天气闷热，热得我嘴唇发干，不由得伸出舌头舔嘴唇。“妈妈我想吃——”“让我猜一猜，”妈妈把手放在我的额头上，“你是不是想吃雪糕了？”“啊呀，你是怎么知道的！” 　　昨天放学，一到家我就问：“妈妈，现在几点了？”妈妈笑着说：“想看动画片了吧，今天应该到大结局了吧！”“哎，你怎么又猜对了！” 　　最神奇的上星期留的事情。爸妈都不在家，那就是我的天下了。我急忙打开电视，可显示为“无智能卡”。我猜一定是被妈妈藏起来了。瞧，她又算准了我的主意！我开始翻箱倒柜，连垃圾桶都翻了个底朝天，智能卡的影子都没出现。我想妈妈喜欢把东西放到高处，于是我搬凳子摸到了大衣柜的顶部。哦，摸到了一张纸条，上面是妈妈的一行字：“我就知道你的鬼主意，还知道你就会找到这张纸条。也为难你了，这样吧，卡在电视后背槽里，记住只能看一小时，要自觉。” 　　我心里翻起来滔天巨浪，好像扒光衣服的小丑站在舞台上。“我的妈呀，你是不是我肚子里的虫子呀！” 　　虽然很懊恼，但有这样“懂”我的“虫子”妈妈也是我三生有幸啊！ 我的小学六年级作文 篇7 　　我的课余生活丰富多彩，而我最喜欢的游戏是：“老鹰捉小鸡”。我常常和小伙伴欢聚在一起，尽情地玩耍。 　　星期天，约上几个小伙伴到一片空地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当“老鹰”，善良，温柔的小红当“鸡妈妈”。游戏开始了，我四处寻找目标，眼睛直盯着那群“小鸡”心想：这下不用再饿肚子了，就猛扑过去。“鸡妈妈”不顾一切的保护着自己的孩子，左闪闪，右闪闪。我气的火冒三丈，费尽周折一只小鸡也没抓到，正当我着急的时候，一只“小鸡”落队了，我乘机猛扑过去把他抓住。 　　在这个游戏中，我们获得了快乐，增进了友谊，课余生活，我为你喝彩！！ 我的小学六年级作文 篇8 　　周杰伦的一句“我的地盘听我的”震撼着每一个音乐发烧友的心，引他们进入了快歌热舞的天地。 　　我，一个平凡的个体，既没有这种力量去支配每个人的歌喉，也没有这种力量去抓住每个人的心。所以，我佩服，但我不自愧。因为我就是我，一个独立而完整的我。我虽然没有实力支配别人，但我有能力支配自己，支配我的思想，灵魂，甚至我的人生。我虽不能向全世界讲出这句话，但我能大声地对自己说：“我的地盘听我的。” 　　当我穿着自制的牛仔裤，大摇大摆地在人们面前展示我的杰作——长短裤，奶奶告诉我，女孩子，衣着端庄，行为端正。我大声反抗：“八十年代的老规矩限制不了新时代的个性，来，看我SHOW给你看！” 　　当我大口大口地将眼前的食物清理干净时，爸爸告诉我，女孩子，要有食相，细吞慢咽，举止文明。我大声反抗：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间就是金钱，新时代，什么都要讲效率，包括吃饭。” 　　当我将我的衣服乱仍乱放在床上时，妈妈告诉我，女孩子，应该有像女孩子的样子。我大声反抗；“龙床不如狗窝，我的底盘听我的。” 　　当我和A君为一条数学题互不相让时，A君恼羞成怒说：“女孩子，站一边去。”我大声反抗：“新时代，男女平等，谁胜谁负，再战百回合，到时看谁站一边去。” 　　当我在跳着优美的舞姿时，A君疑问了，“男孩”也会跳舞？这时，我小声告诉他：“这就是我，动如赤兔，静如处子！” 　　当我在球场打篮球时，A君带着一群B君来占领我的领土，还使用调虎离山计，说老师找我有事。同窗十年，难道我不知道你的本性吗？ 　　这时，我叉着腰，摆出一副生气的样子，大声说：“我的地盘听我的。”

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的六年级作文5篇，希望对大家有所帮助。 六年级作文 篇1 　　有这样一首歌：小小少年，没有烦恼……!人们都这么说，童年无忧无虑，孩子们就像小神仙似的快活。可我有时候仍然会感到许多的烦恼。 　　我在上幼儿园的时候爸爸对我可好了，从来不说我，每天可以无忧无虑的玩。现在上小学了，学习任务比原来重了很多，我又有点贪玩，爸爸就回因为我的学习上错误批评我，慢慢的烦恼就来了! 　　这个周末老师布置的作文题目就是叫我的烦恼，我想来想去无从下笔，在床上滚来滚去的，不知道写些什么。奶奶跟我说，那就写几天前老师要你们在学习的网站发表作文，老是进不了网站。我找了隔壁的李阿姨还有何老师，最后我爸爸也帮我搞，却怎么也登陆不进去。忙来忙去的，一个星期了，我烦死了!爸爸还到学校去找谢老师请教。最后终于在谢老师的帮助下，才顺利的登陆了网站。 　　前几天爸爸给我在网上买了一件漂亮的衣服，结果我的烦恼又来了，刚拿到衣服的时候，奶奶说这件衣服太薄了，不保暖，要我先别忙着穿，不然会感冒的。可我不听，一心想穿着新衣服到学校去，结果我刚出家门，就冷得发抖，结果一天下来我就感冒了。真是不听老人言，吃亏在眼前啊!直到现在，要都吃了好几十块钱的，还没好。我要赶快好些来，马上准备迎接期末考试，取得好的成绩。 　　作文写完了还有数学习题没做完，我的烦恼又来了! 六年级作文 篇2 　　初秋的风显得格外温暖。清晨的阳光显的格外灿烂。这是新的一天，也是最后的一天。 　　今天班级里格外安静，因为大家都知道这是我们小学生涯的最后一天。考试成绩出来了，但大家并不想知道自己的成绩，因为知道就是告别。老师并没有提到我们的成绩，而是和我们大家一一告别。平时厌倦老师的人，也已经眼泪汪汪，而喜爱老师的人早已泪流不止。平时迫不及待的铃声，今天却拼命的想让它再慢一点儿，因为大家都知道这是我们小学的最后一次铃声。 　　毕业照发下来了，对比着一年级时的模样，简直是天壤之别。一年级时的萌小妹，如今已经变成了成熟的少女了，当年的傻笑小子，如今也变成了身强力壮的少年了。教室里没有了争锋相对的气势，只有依依不舍的留恋。 　　去的尽管去了，来的尽管来了。 　　到新学期开学时，又会有一批懵懵懂懂的孩子走进校园，也会有一批成熟的少年悄悄离开。六年前哭着不愿进来，而六年后又哭着不愿出去。 　　再见了，我的母校。再见了我的童年。 六年级作文 篇3 　　知识是珍宝，而实践才是获取它的钥匙。人找到生活的意义才是幸福。 　　一次，我们上语文课。老师让我们同学做习题，并让一些同学上去做看拼音组词。同学们都争先恐后地举手去做，由于词语太多了，老师让我们检查一下，读了一遍就讲下一题。这时我发现黑板上的一个词语好像写错了，“飘拂”我们一般这样写，可黑板上写得却是“漂拂 ”这让我很疑惑，我想举手提出却又不敢确认到底对不对。我马上想到字典一查，真的错了，没有“漂拂”只有“漂浮”。我想举手纠正，可我又犹豫了，我一举就会有异样的目光看着我，害得我心蹦蹦直跳。后来我提出后，老师听了，点了点头说：“对，施琦芳同学说得对，‘飘拂"是风字旁，而不是三点水的漂，或者是‘漂浮"也可以。同学写错了要敢于提出错误，发现错误，这就是学习。”我听了，心里可高兴了。这既使我长知识，又使我受老师表扬，真是一举两得。 　　如果我当时不举手纠正错误，别人也没发现，拿这个错误就会陪着我们。别人下次也这样，教另外一个人，一直传下去，没人发现就会平时不用心，用时发了昏。我们找到生活的意义才是幸福的。知识来自学习的积累，否则将一无所获。 　　俗话说得好：“生活的真谛是需要用心去发现，去寻查，去探索的，只有这样我们的生活才会有意义，才会幸福美好。 六年级作文 篇4 　　我崇拜的.人，当然是我的老爸啦。他个子不高，方方正正的脸上，一双眼睛炯炯有神，要是瞪你一眼，保证吓得你尿裤子。 　　老爸是个多面手，电灯坏了，水管破了，电脑、空调、微波炉出故障了……只要爸爸出手，定能立马搞定。亲戚、朋友都知道，所以我老爸除了上班，还经常忙着给他们修这修那，他可是咱家的大忙人呢。 　　有一次，老爸在家做一些电缆箱，只见他三两下就做好了一个，那可是有很多步骤的呀！我看着眼红了，觉得很好玩，就再三恳求老爸也让我试试。经不住我的软磨硬泡，爸爸勉强答应了。于是，就让我拧螺丝。本以为，这是小菜一碟，可没想到，这也并非容易之事。我拿起螺丝刀，对准十字口，使劲拧了好久，才把一个螺丝拧开。爸爸实在看不下去了，说：“去去去，你小子，一边凉快去吧。这么简单的事都干不好，好好看着，学着点吧。”边说边把我推开，自己一本正经又干了起来。我无话可说，只好乖乖地待在旁边。 　　我在一旁仔细地观察着爸爸的一举一动。爸爸工作起来十分娴熟，一会儿接线，一会儿用电钻打洞，忙得不亦乐乎，好像完全忘记了我的存在。伴随着电钻的“嗞嗞”的刺耳声，扬起的灰尘也随之飘到了爸爸头上、脸上、身上……哈哈，老爸仿佛成了个灰人。可他全然不顾，依然专心致志地工作着。我紧捂耳朵，在一旁则看得目瞪口呆。刺耳的声音、扬起的灰尘逼得我抱头躲到了屋子里。想不到，做电工也不是什么好差事，那么脏，那么累，老爸真不容易啊！ 　　我家一向挑剔的老妈，也经常忍不住夸老爸心灵手巧呢。就连爷爷这个干了三四十年的老电工，看着老爸高超的手艺，也总是得意地慨叹：“我这儿子的电工技术，真是青出于蓝而胜于蓝啊！” 　　聪明能干的老爸，成了我心目中最敬佩的人。

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我帮大家整理的六年级故事作文6篇，欢迎大家分享。 六年级故事作文 篇1 汽车，是家喻户晓的交通工具，它给人类带来了许多便捷。你知道关于汽车王国的童话故事吗？ 在一个遥远的国度－汽车王国。那里生活着许许多多的车民，福特、雪佛兰、丰田、奔驰。。。。。。这是一个梦幻般的国度，好似世外桃源。福特是这里年长的老者，1903年正式走入市场。而日本新出行的汽车丰田也在市场上诞生了。丰田一直看福特不顺眼，总是与他针锋相对，处处找福特的麻烦。 一天，福特不小心撞倒了丰田。丰田盛气凌人地对福特说：“你们这些老牌子也该退出市场了，像我们这种新型车适合在市场上大量推广。至于你们就算了，也该淘汰了！”一旁的福特沉默不语。“怎么?无话可说了吧！”丰田趾高气扬地说。福特并没有在意，而是独自默默离开了。别克为福特愤恨不平，对丰田说：“福特就是老牌子，质量好，所以才能在市场上推广那么多年，你可别小瞧他。” 听了别克的话，丰田彻底被激怒了，下定决心要和福特一决高下。第二天，收到挑衅战书的福特并没有畏惧，而是接受了挑战。丰田请汽车修理员叔叔重新刷漆，并为他重新安装了系统。穿上新衣服的丰田神气活现，摇头摆尾。森林里来了许多车，都纷纷赶来观看这场汽车比赛。福特来了！他依旧是那个老样子。大家看到了丰田，不禁惊得目瞪口呆，为他拍手叫好。随着哨声的响起，比赛开始了！两位选手旗鼓相当，不分上下，疾速跑向终点。当丰田跑到一半时，才想起自己光注重外表和功能，却忘记加“油”了。他跑得筋疲力尽。。。。。。但是，最后的冠军还是丰田。原来福特一直跟在丰田后面慢慢地跑，把冠军让给了丰田。丰田心里很内疚，他去请教汽车修理员叔叔来评判。修理员叔叔笑着说：“丰田的内饰比福特做得好，丰田比福特省油，但安全性能没有福特好，相等排量的丰田车要轻许多，你的轿子不如福特做得好。各有各的优点与缺点，没有最完美的车，发明车就是为了造福人类，而不是为了攀比。 丰田茅塞顿开，事后向福特赔礼道歉，宽容大度的福特原谅了他。从此，他们成为了形影不离的好朋友。 六年级故事作文 篇2 今天，阳光明媚，我们学校组织了文化礼堂研学活动，有幸我被选中参加。 早上9点我们一起到学校汇合之后，乘着汽车到达了目的地——寺口村。我们一起去了一间礼堂，那儿的门垮比一般的文化礼堂都高。起初我们到了里面认真地看着书，后来来了一位宣传者，分别给我们述说了这两个故事：“在很久以前，有一个当官的人叫做方丈，他之后离职取消了做官，下山去寻找安家之地，他首先居住在了山上，之后又有一大批穷人千玺来到了这儿把那快地占领了，于是那就是现在的雅干都是姓方的人，于是方丈只好去找皇上告诉他了事情的经过，问他是否可以在让给我个好的风水宝地？皇上竟随口答应了说这天下都是朕的要哪个都给你！于是方丈便跑到了山下又找到了个胜地在那安居乐业，于是那里成了现在的寺口，都是姓邵的，而那就是话天下的外面于是就被称为寺口村。 另个故事是《七色瓜》。 讲的是在皇室的时候，太后生了病，谁也治不好，于是皇上下了张召令谁治的好太后得病，赏金万两！于是有一个农夫去了给了她一个西瓜，西瓜地表面与正常的相同，他一拨开果肉五光十色射的极其鲜艳透丽，皇后看了就有食欲，赶紧吃了一口，不出3日他的病就好了皇上见了让他做了大臣功将，一年过后那农夫以厌倦了皇宫生活，就出了宫，与他的家人团聚再了一起继续播种种瓜。” 听完了她的故事我们感同身受。在那礼堂之中古代都是用来教生用的，而现在用来宣传着古代故事，告诉更多的人传播这个故事。 经过了一天的寺口游日我们都深刻的了解到了寺口的故事。 六年级故事作文 篇3 糖心和洛洛准备去魔法书店了，书店里的书琳琅满目，糖心目瞪口呆，该选哪本书呢？糖心对魔法书一无所知。只好让洛洛这位见多识广的姐姐给她说说校长让买哪本书。 “姐姐，该买那本书呢？”糖心问洛洛，洛洛听到后，嘴里默念了3遍：“咕咕噜噜嘻嘻哈哈。”十本魔法书便去了糖心的手里。糖心看呆了，吵着要学魔法。洛洛却对她说：“想学魔法，可不容易，你得从基础做起，所以，你还是在魔法学校学吧！这学魔法的忙，我可帮不了你！”于是，糖心想学魔法的欲望更强了，着急的看起了魔法书来。 “别看了，别看了！咱们赶紧去买鸽子吧！”在糖心正看得入迷时，落落又开始唠叨了，糖心只好依依不舍的把书放下，结了帐，这十本书花了她10个3币。 下面她们该去魔法鸽园了！刚进入鸽园，五颜六色、五彩缤纷的鸽子瞬间向她们飞来，还一直说着：“欢迎欢迎！”糖心对这些鸽子很是好奇：“为什么这些鸽子会说话？”洛洛又给她详细介绍了鸽子的秘密：“我们魔法世界和你们现实社会是不一样的，就连鸽子也会说话：传说在很久很久以前，有个巫婆很是孤独寂寞，在她身边陪她的只有一只鸽子，那只鸽子在那时也是魔法世界仅有的一只鸽子，因为巫婆的孤独寂寞，因为巫婆想把这只鸽子变得和现实社会的鸽子不一样。因此，她研制了一种秘方，把魔法世界的鸽子变成了会说话的鸽子。她还研制了一种不退色的色素，把鸽子染成了五颜六色的。”“哦，原来是这样！”糖心若有所思的点点头。她决定买一只粉色的鸽子，花了1个1币，然后走出了魔法鸽园。 东西都买全了，糖心要回去了。糖心有点舍不得离开魔法世界和洛洛姐姐了，但是，她知道，她必须得离开。糖心依依不舍的和洛洛姐姐告别，最后糖心狠下心来喝了一口瓶里的水，说了一声“现代社会”，便随着一阵风走了，在风中她还听到了洛洛姐姐的呼声：“记得9月1日来魔法学校报到哦。”糖心觉得自己的脸颊湿湿的，原来她哭了。她已经喜欢上魔法世界这个地方了。 在她想这些的时候，她已经回到了姨妈家，把姨妈吓了一跳，一下子晕了过去，她赶紧查找魔法书上有没有救治姨妈的办法。“找到了，找到了！”糖心高兴地直跳！然后拿起自己的魔法棒，说了一句：“稀里哗啦嘟”她心里想着：“姨妈快点好起来！”然后，把魔杖往姨妈头上一点，呵！姨妈还真醒来了！姨妈看到她会魔法了，高兴极了！糖心无师自通，也预示着她以后学业有成，大有前途。 她和姨妈说了很多关于这次买东西的事，姨妈听了，觉得现代社会和魔法世界比起来，真是不一样，有点自愧不如。她也不再怨恨糖心，一改以往的做法，让糖心睡最好的卧室，给糖心做最好的饭，对糖心百般爱护，让糖心感到家的温暖，对糖心比对自己的儿子都好了！在这几天里，糖心过的真快乐。 然后，姨妈又问用不用在9月1日那天送她？糖心谢绝了。因为她有了那瓶水！ 从这集中，表现了糖心很爱学魔法，她在以后的学习上会因为喜欢魔法而突飞猛进吗？糖心的好奇心是无法弥补的，而她在以后的学习生活中因为好奇心而误了大事，大家想不想知道以后糖心在校园生活中会有什么样新奇的事呢？大家请继续收看下一集。 六年级故事作文 篇4 今天下午对于孩子们来说，是个充满期待的日子。因为他们在兴奋地等待一个神秘的“老师”。 下午2:40分，梁天的妈妈高兴地走进我们的课堂。伴随着老师的介绍，孩子们欢呼雀跃，满脸兴奋。故事妈妈进课堂了！“小朋友们，梁天的妈妈给你们带来了什么好听的故事呢？”我们赶快来看一看吧！孩子们坐姿端正鼓掌欢迎。 梁天妈妈大大方方地走上讲台，一三班的“故事列车”出发了：请听《小猪变形记》。小猪会变形？大家猜猜它变成什么了呢？刚开始孩子们有些拘谨。随着天妈的引导，孩子们的思路打开了。 “小猪看到长颈鹿在吃树上的叶子，它瞪大眼睛，一个劲地盯着人家看”“我敢说，做长颈鹿一定很刺激。”小猪突然有了一个绝妙的好主意！天妈顺势引导：“小朋友们猜猜看，小猪的好主意是什么？”孩子们纷纷举手：“它想做个长脖子”，“它想踩高跷”“它想吃树叶”。”你们猜对了，它做了个高跷。当小猪踩高跷的画面出现时，孩子们一阵欢呼！我在一旁心中暗喜：孩子们走进故事里了。 面对活跃的课堂，天妈很高兴孩子们喜欢这个故事。小家伙们和故事妈妈互动交流，别开生面！天妈讲到“站在河边的大象笑着说小猪，说它不是斑马，是身上有斑马纹的小猪，并且马上就会......”时停下来了。问:“聪明的孩子们，你知道小猪马上会怎样呢？”“它身上的颜色掉了”，“它掉到河里了”“大象给它洗澡了”！真是一只可爱的小猪呀！小猪一次次想做别人，可是，当它和小伙伴一起在泥潭里打滚玩乐的时候，它忽然明白：做自己才是最快乐的。小朋友们相当妈妈不用上学。刘一诺想当奶奶不用写作业，还想当老师不用考试。一群天真的孩子呀！其实当小朋友最快乐！因为我们有爸爸妈妈的疼爱，有小伙伴一起玩耍：溜冰，踢毽子，跳绳，打乒乓球，跳方格做各种游戏，多开心呀！ 天妈领着孩子们畅享在生动有趣的故事中，一起感受小猪的调皮可爱，一起品读文中幽默的语言，天妈正确的引导，孩子们大胆想象。我被这种欢快的课堂气氛感染着，置身于故事的世界，真的`很美妙！！ 瞧：天妈已经领着孩子们踏上了“故事列车” 六年级故事作文 篇5 在学校里发生了许许多多的事情，其中有一件事情我永远也忘不掉，那就是第一次上台讲故事。事情是这样的： 星期三的早上，我们正在读书包老师突然说：“以前第一节语文课的前两分钟用来讲故事我们听了后教室里立刻变得鸦雀无声。”我心想：“以前我从来都没讲过故事，今天老师叫我们讲故事，这也来得太突然了吧！”我想到这里，急忙拿出故事书看了起来。 第一节课的铃声响了，包老师拿出登记本说：“1号任广上台讲故事。”我听了以后立刻怦怦直跳，好像就快跳到嗓子眼似的，我起身走在教室里，脸一下子胀得通红连耳朵都红了感觉到讲台离我越来越远，我想平时讲台上没有老师的时候，座位上没有同学的时候，不管我在讲台上站多久都不会感觉到害怕，我正想到这时就慢慢地走到了讲台。当时五十几双眼盯着我，我差一点紧张的尿裤子了，恨不得有一个地洞钻进去。 我在讲台上站了一会儿跟本不知道讲什么，老师说：“你开始讲吧！”我这才回过神来，先介绍的是《晏子使楚》的故事后就开始讲春秋末期齐国和楚国都是两个大国……我讲的时候吞吞吐吐紧张极了！老师说：“任广你不要紧张，自然地讲。”我听了以后紧张的心情也放松了许多，我想：“豁出去干脆像平时跑步那样自然地讲算了。” 几分钟后，我讲好了，老师看了我几眼，仿佛在鼓励我说：“你讲得很好！”顿时紧张的心情已经没有了，我又想要是还有下一次，我一定不要紧张，自然地讲。 六年级故事作文 篇6 亚历山大帝王图书馆发生火灾的时候，馆里所藏图书被焚烧殆尽，但有一本不很贵重的书得以幸免。有一个能识几个字的穷人，花了几个铜板买下了这本书。书本身不是很有意思，但书页里面却藏着一样非常有趣的东西：一张薄薄的羊皮纸，上面写着点铁成金石的秘密。所谓点铁成金石，是一块小圆石，能把任何普通的金属变成纯金。小纸片上写着：这块奇石在黑海边可以找到，但是奇石的外观跟海边成千上万的石头没什么两样。谜底在于：奇石摸起来是温的，而普通的石头摸起来是冰凉的。这个穷人于是变卖了家当，带着简单的行囊，露宿于黑海岸边，开始寻找点铁成金石。 他知道，如果他把捡起来的冰凉的石头随手就扔掉的话，那么他可能会重复地捡到已经摸过的石头，而无法辨认真正的奇石。为防止这种情形的发生，每当捡起一块冰凉的石头，他就往海里扔。一天过去了，他捡的石头中没有一块是书中所说的奇石。一个月，一年，二年，三年……他还是没找到那块奇石。但是，他不气馁，继续捡石头，扔石头……没完没了。有一天早上，他捡起一块石头，一摸，是温的!他仍然随手扔到了海里，因为他已经养成了往海里扔石头的习惯。这个扔石头的动作太具习惯性了。以至于当他梦寐以求、苦苦寻觅的奇石出现时，他仍然习惯性地扔到了海里。 英国教育家洛克说：“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。就拿那个穷人来说，他多少年风餐露宿，苦苦寻觅，为的就是那块点铁成金石。可是当他找到后，他却随手扔到了海里。不是他不想要那块奇石，而是往海里扔石头的习惯性动作迫使他做出了令人遗憾不已的蠢事。他的多年点铁成金梦，也像肥皂泡一样顷刻破灭了。 正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”他的话就像是对那个穷人说的似的，准确，深刻!然而我们应该深刻认识它的警示意义。要拥有美好人生，必须养成一种好的习惯，让它服务于我们，

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我整理的六年级毕业作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级毕业作文1 其实，我们还没有毕业，但临近毕业的这几十天，让我们充满无限的回忆，就让我们在仅有的这几十天里，和敬爱的老师，亲爱的同学们道个别吧。 让我最不能忘怀的是这充满快乐的教室，我们常常在这里一起学习，一起玩耍。 每一天，我们都在憧憬里度过，那样的渴望，那样的盼望，那么的快乐，那么的美好。在这充满童趣的学校里，在这渺小的课堂，难道没有话想在这六年度过的屋檐下的人说出来吗?记那一次，我们班发生了一件事，那件让我捧腹大笑的事我现在还记忆犹新。“玉洁，快看，唐轩尿裤子啦!”气喘吁吁的小江敏对我说，有好戏看啦，爱打人的唐轩居然尿裤子啦!我跑过去一看，还真是，小轩正趴着睡觉呢，看来还不知道自己尿裤子了呢!突然一个笑声惊动了正在睡梦中的唐轩，“你们都看着我干嘛?”昏昏欲睡的小轩问，“看你的裤子!”小轩一看，妈呀糗大了。连忙跑去办公室找老师拿裤子，真是让人哄堂大笑。也许我们还有许多的回忆，难忘的，悲伤的，幸福的，快乐的，我们一定要记住，永远不要忘记我们的母校，向她道别。 母校啊，我永远的会忘记你，请你也不要忘记我，当年的那颗闪烁的星星。 六年级毕业作文2 毕业，那么快。就悄悄地来了，无声无息地来了，六年的小学时光，就那么转眼即逝了。 有时不的不承认，它真的来了。可我们却一直逃避它，不承认它，可那，真的把它，甩掉了吗。 我们依依不舍地望着对方，可那，必经是成长的道路上的一个经历，谁也无法逃脱它的手掌心。 一本僵硬的同学录，它真的能记录下那些美好又不能忘却的回忆吗。 不管那么多，只要我们好好的，时而想起对方，打个电话给对方，亲呢地问侯上几句，听听对方那熟悉而又陌生的声音。也许，那个时候，我们的眼睛，都不知不觉地湿润了。 但愿我们都能开开心心地生活，开开心心的，就满足了。还要在我们的生活道路上，创造一个专属于我们自己的未来，美好的未来。 六年级毕业作文3 岁月悠悠！时光穿梭！岁月好像流水，“哗哗啦啦”的不辞而别！但时间从我们身边溜走时！，我们却毫然不知，但一晃，六年级了，快毕业了！才回去回忆那些小学的点点滴滴！ 小学的旅途将完美画上句号！等等，句号，难道你没想过，可以留一个大大的叹号么！给自己的母校留一些让他们骄傲的成绩。千万不要画上一个逗号，一旦画上了，你将无法回头，执着的心不会改变，给母校一个好的印象，给自己的恩师一个好的印象，已经来六年级了，别再在走廊上悠闲的徘徊了，应该去学习，最后一年，不应该好好珍惜么？难道想要它在你悠闲的脚步下流走吗？不！你肯定会说不！既然是不，那就好好珍惜！上初中了，也别忘看看母校.......它—— 毕竟是你生活学习了六年的地方！ 献给所有六年级即将毕业的童鞋！ 六年级毕业作文4 小学的时光，似水流年，就想荷叶上的露珠，瞬间即逝。可留下的确实触动心灵的回忆。 偶尔翻到毕业照片，我懵然的看着那些既熟悉又陌生的名字，半晌，我才反应过来，以前的事情，在我脑海中浮现，曾经的欢笑，记忆的闸门被慢慢打开——毕业那天，天灰蒙蒙的，三三两两，脚步不再匆忙。每个人都感觉毕业与自己无关，但每个人都在期待。 竟然下起了雨，落在每个人的脸上。但不一会儿，就停了，地上也是湿的。偶尔传来几声打闹声，剩下的就只有低低的私语声。 还记得那时，初入校园的我踏进学校的大门，带着一丝不安，一丝恐惧，还有一丝兴奋。心里想着——这就是我未来五年即将生活的地方。害怕，恐惧……种种情绪涌上心头。 好好珍惜现在，准备迎接未来，小时候总觉得时间过的太慢，总想快点长大;长大了，突然觉得时间过得好快，好想回到小时候。可是，我们都明白，再也回不去了。 六年级毕业作文5 斗转星移，花开花落，时间像手中的细沙，不知不觉已悄然漏去，六年的小学生活即将挂上句号。我们在母校的怀抱里茁壮成长，从幼稚变得成熟，从无知，变得懂事，临近毕业，亲爱的学校，尊敬的教师以及手拉手肩并肩的同学们，都将成为抹不掉的`回忆。 还记得，一次课本剧表演，，为了当好《草船借箭》话剧中的旁白，我几乎把整篇课文背下来了。轮到我们表演时，我侃侃而谈，我们富有情趣的表演博得了雷鸣般的掌声。是友谊与团结，让我们欢乐成长。 更记得，因为一次课上说话，教师在全班人面前狠狠批评了我。我几乎哭干了眼泪，教师一遍遍教育我，让我这个班长起好带头作用，当同学们的榜样。从那起，我听课更认真了。教师教会我们许多知识，给过我们批评，是教师，让我们在泪水与汗水中茁壮成长! 千言万语诉不尽无限牵挂，感激敬爱的教师，感激亲爱的母校。教师，感恩的心，感激有你!母校，我们在您的怀抱中流泪，欢笑，失败，成功。无论走到哪里，我们都不会忘却您! 同学们，相信自我，我们的未来不是梦! 六年级毕业作文6 最后一次相聚在母校，欢聚在这几棵桂花树下。 从我进入这个学校与你们相遇至现在，这几棵桂花树已经增长了四个年轮，每一个旋转的年轮都是一本有趣的故事书，它记录了我们在学校的生活，记载着我们之间的故事。此时此刻，我仿佛又听见了读书声、歌声和笑声,仿佛又看见生动有趣的课堂，一起嬉戏的场景，开心兴奋的春游…… 我记得我们班所有人的特点：人称“关不上的水龙头”的高锐;阳光帅气的高振雄;有“大喇叭”之称的张后顺;调皮捣蛋的徐世杰、罗玮轩、宋文浩、李明;人缘好人称“马哥”的马育林;还有人送外号“永远前三名”的汤雨薇、张航、胡建平，胡建平内向、人缘好，张航爱动脑、废话多，汤雨薇女中豪杰、统领女生、傲气凌人;搞笑二人组：赵亮，焦证，他俩是“危险人物”，能将人活活笑“死”。赵亮有一个“威震四方”的“雅号”：赵(照)不亮的灯泡;陶露娜人称“笑不倒”;还有古灵精怪的沈娟方文萍二人…… 当然，还有我班的几元镇班大将：有趣的丰老师、可爱的童老师、幽默的李老师、还有翻脸比翻书还快的俞老师…… 再见了!请记住我们在一起的日日夜夜，让我们的友情地久天长! 六年级毕业作文7 岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开校园，即将离开老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。 忘不了，美丽的校园。在你的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。 忘不了，敬爱的老师。你就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。你让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，你既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，你就是我心中的春雨，你就是我心中的阳光……我将永远感谢你。 忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！ 我将珍惜剩下的每一分，每一秒。在校园里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。 六年级毕业作文8 今天是20xx年6月19日，这是一个不寻常的日子。因为今天我们要进行小学生最重要的——毕业考试。校园很安静，只有六年级的学生在那里闲逛。我走进了我们的教室，它很快将成为我们记忆的“家”。 语文考试马上就要开始了，我们就加紧最后一次复习。唉~！看天空八，也许可以缓解紧张的心情。同学们慈祥的笑容，老师们亲切的关怀浮现在我眼前。每六年一次，我希望我能在考试中取得好成绩。老师开始读数字。我的是380529。唉，没想到这个考场的人数居然是38！我跋涉到教学楼，找到了考场。郁闷在~居然在五楼！我要~ ~ ~ ~这是四四班的老师，我的天！四，四，四让我想起了死亡。你会考试不及格吗？心里想着，我沉闷地走进教室找座位。在第五组倒数第二排，我看到了那个位置。很小，有点烂。风扇在转动，吹着凉风。我发现我是这个考场上我们班唯一的女生！我叹了口气。广播里传出“监考老师开始发卷子了。”的通知。只见监考老师从一个档案袋里拿出试卷。好紧啊！我平静地说。老师发试卷，我简单看了下题目。“考生开始答题。”收音机里微弱的声音又出来了。 精彩明天继续！ 谢谢大家的支持。 真心感谢你对我的祝福！ 六年级毕业作文9 长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风佛柳笛声残，夕阳山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒…… 当这首歌悠然想起，便不自觉的回忆起了六年级的时光，以前对我来说，读书巴不得快点放假，而在六年级，却发现，时间真的过得好快，转眼间到了毕业欢庆会。 六年级的六一儿童节，是我们的最后一个了，我们的班主任——张老师，教会了我们吹口风琴，让我们唱一首歌"明天会更好"这首歌是老师的喜爱，也在鼓励我们毕业时不要哭。老师还为了我们，特地的购买了蛋糕让我们告别最后的一个六一。 时间如水一般的流逝，很快小升初来临了，我们的毕业欢庆会也来临了，我们大家一起来AA制，蛋糕，老师提前说过不能拿来打奶油战，虽然我们的嘴上答应的好好的，但是在我们的当天我们还是打了，老师并没有直至我们，老师是希望我们在分别时一直带着欢笑离去吧。 如今，小学告别了我们，少年时代告别了我们，有些好友告别了我们，童年的童稚也告别了我们，我们走进青春，走进了中学，走进了陌生的环境，也认识了新的老师，同学，可是以前的事我忘不了，我一定要牢记在心里面。 六年级毕业作文10 亲爱的老师们，亲爱的学生们： 在这个温暖的夏天，我即将向陪伴我六个春秋的母校挥手告别。我就要和日以继夜为我工作的老师，和日以继夜和我生活在一起的同学说再见了。 从入学到现在，校园的每个角落都印证了我的成长。在我成长的路上，校园的记忆是最难忘的。我静静的看着校园，好可爱好漂亮。我不禁陷入了对过去的沉思。整洁的阅读，甜美的歌声和快乐的笑声。还有郊游，劳动和比赛。 记得那一个星期天，父亲离开一年级的时候，我跑去厕所，但是回来的时候，我去了不属于我的二年级教室。放学后，我看着窗外陌生的面孔，但我找不到我的父亲。当时我急得像热锅上的蚂蚁。我是二年级的班主任，李先生。李先生问了情况后，把我带到了我应该进去的教室门口。在熙熙攘攘的人群中，我终于找到了。 五年级的一天，上课中暑突然晕倒。当时只觉得头晕，什么都不记得了。醒来的时候只看到学生们关切的眼神，只听到老师温暖的话语，眼里满是一串感动的泪水。 再见，我亲爱的母校，我会记住我在这里的生活！ 再见，我亲爱的老师，谢谢你的好意，我永远不会忘记！ 再见了，我可爱的同学，让我们的友谊在未来的日子里继续下去，让我们的友谊在岁月里熠熠生辉！ 六年级毕业作文11 眼泪里有甜有咸，在这六年的时间里所有人都哭过笑过，可能是伤心的，可能是感动的，也可能是落下甜甜的泪水的大笑。 哭“呜呜呜”在给余老师的送别会上我听到了来自身后的小声的哭泣声，回头看是杨蕊瑄，她正用手把落在脸颊上的泪水抹去，看上去十分伤心，在余老师刚来的几天她跟我说，她十分喜欢余老师、不希望她走，不然她会很伤心的，所以在这个时候我十分的理解她，因为我也有同样的感受。 哭“嘤嘤嘤”教室里发出伤感的气氛，连很少哭的王佳宁也红鼻子红脸的，有许多不同哭泣的表情，有望天流泪式的，有捂脸式的，有哭喊式的，好不容易把自己的泪止住了，又把王佳宁安慰好，没想到那位老师又来了一句，我们又泪流成河，我想这就是感动的力量！ 笑“呜哈哈”在下课铃结束的一刹那，从寂静里爆发出一阵大笑：“呜哈哈、笑死我了，哈哈哈肚子都笑痛了”！哦是谢雄华在表演“小品”了呢，把班上的人弄得笑得快停不下来，指导老师来了大声说“你们这都100号的声音了”这是笑的神奇力量。 在这六年的里的所有的人都哭过笑过，喜怒哀乐，有伤心的事、有感动的事，在这记忆里，在这永远难忘的六年里...... 六年级毕业作文12 毕业考试已经过了，但是心情久久不能平静… 我还记得考试那天，老师站在校门外等每一个学生。老师冒着烈日，每次遇到同学都会让他们去食堂复习。我和好朋友一起走进食堂。“哇！”我忍不住哭了出来。所有人的注意力都转向了我，不一会儿他们又开始努力学习了。我们小心翼翼地走进去，担心如果我们不小心可能会打扰他们的阅读。我和同学互相折磨。 学校广播开始通知，我们迈着沉重的脚步走进考场。看着每张桌子上的白卷，我们每个人都握紧了拳头，仿佛放松了知识就会消失得无影无踪。我们都各就各位。写下姓名，学校，班级，报名序号。我们快速浏览试卷，等待广播的通知。 终于得到通知，我们紧张地在纸面上留下工整的字迹，所有的知识都跃入我的论文。 终于可以回家了。繁忙的学校大门现在空无一人。如果能听到声音，那一定是在讨论考题的对错。 忙碌了一天，考试终于结束了。我们很舍不得同学。当我颁发毕业证书时，我忍不住哭了。 六年级毕业作文13 毕业后，小学的一切都结束了，迎接新的中学生活。再会老师，再会同学，再会小学快乐的岁月！ 其实我还记得在校园里玩的快乐，在操场上赢比赛的场景，考前的辛苦和快乐的瞬间，还有我们一起在同一个教室学习的美好时光。最纯粹的友谊，永远不会忘记当初许下的诺言：无论未来是富是穷，无论相隔多远，都要重逢，更不能忘记母校和老师。 我仍然清楚地记得我们的同学在毕业典礼上有多难过。毕业前，我们每天忙着给同学写信，复习功课。我们每天都很忙很累。然而，我们还是喜欢忙碌。因为只有忙，才能让我们对毕业不那么难过，所以我们忙，忙……我知道，我们不能在毕业典礼上哭，只要一个人哭，很多人就会跟着哭，我在心里不断告诉自己：坚强点，不要哭。其实每个学生都是这样安慰自己的。 毕业典礼那天，我们做了——没有轻松落泪，因为我们知道一次分离会有更多的重逢机会。 我们永远忘不了六年的友谊和母校，也忘不了这六年苦心经营的美好经历。永远不要忘记，永远，永远。 六年级毕业作文14 我坐在六( 5)班的教室里，心里美滋滋的，今天我终于成为一名毕业生了! 我毕业了，我感到非常自豪。五年的学习，我掌握了很多新奇的知识，认识了很多老师和同学。当我还是低年级学生的时候，就天天盼着有一天能上六年级，那该是多么威风啊!现在现在的那些年龄比我小的学弟学妹们，应该也是这样想的吧? 我是毕业生了，我感到责任重大。六年级是小学的最后一年，也是最关键的一年，在这一年里，无论是学习方面还是体育方面，都不应该落下。我的体育本来就比较差，还有什么篮球、乒乓球我都不会，看来要加把劲了。学习方面虽说没什么太大的问题，但是还要复习一到五年级的知识，不努力怎么行? 我是毕业生了，我还感到有点遗憾。马上就要告别小学生涯了，就连小学的最后一个暑假，来得快，去得也快。如果读初中了，学习就更紧了，玩的时间还不是更少了，我实在舍不得啊! 我是毕业生了，不管怎么说，要相信自己，充实每一天，做好自己份内的事，为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样! 我是毕业生了，以后的路，我来给自己打打气! 六年级毕业作文15 那天的阳光不太耀眼，那天的温度不太炽烈，那天的你不太冷漠，我羞红着脸，却看到你与她嬉笑在丛间。 那天的老师不太威严，那天的影子不太倾斜，那天的你不太高傲，我提着裙边，却看到你摇晃在舞池中间。 那天的清风不太肆虐，那天的同学不太讨厌，那天的你不太刻薄，我攥着影票，却看到你拉着她坐在门前。 那天的天气不太阴沉，那天的灯光不太昏暗，那天的你不太猜忌，我端着可乐，却看到你开心的喝着咖啡。 那天的你没有腼腆，那天的你没有怪异，那天你没有慌乱，那天你没有妥协，那天你没有拒绝，那天你没有挑剔。 我羞红者脸，想说声爱你却没有实现。 我提着裙边，想跳支舞却没到你身边。 我攥着颖票，想看场电影却没进影院。 我端着可乐，想聊聊人生却没有时间。 毕业那天，我看着你微笑甜甜，没有靠近你身边，请你远远的怀念。 毕业那天，我看着你拥抱连连，没有走到你旁边，请你深深的怀念。 毕业那天，我看着你舞步翩翩，没有过去你前面，请你默默地怀念。

小学生难忘的第一次六年级作文6篇 每一个第一次，都是人生中那一枚枚美丽的贝壳，它让我们在失败中得到教训，让我们有勇气面对下一次的失败。下面我给大家带来小学生难忘的第一次六年级作文，希望大家能够喜欢。 小学生难忘的第一次六年级作文（精选篇1） 人生吸许许多多个第一次，第一次做饭，第一坐火车……我也有许许多多的第一次初中，我就选一件我最喜欢的第一次坐船吧。 那天晚上，妈妈不知为什么，竟破例带我到星河广场，我们来到了星河广场，星河广场的游乐设施可真多啊，有蹦蹦床，碰碰车，攀岩……这可愁坏了我，这些都很好玩，要虽，先要玩哪一个好呢？正当我冥思苦想的时候，妈妈毫不犹豫的指向了海盗船，今天就先玩这样吧，啊~我可从来都没有坐过海盗船啊，我有点害怕。可妈妈却没管我，二话不说，拉着我的手就往海盗船奔去，我们到达了海盗船的正面，妈妈赶紧付了钱，我还没反应过来呢，屁股就已经紧紧的贴在船椅上了，随着一阵声音，船体已经开始有了轻微的游动，我屏息凝神，吓得连大气都不敢出。慢慢的，慢慢的，船体从轻微的恍动到了巨大的摇动。终于到高潮了，船体左右超大孤度的摇摆，几乎都已经开始旋转成一个圆形了，船体向左摆的时候还好，但是一向右边摆，我就有从天空直接坠落到低谷的感觉，我的心也随之上下，吓得我心惊胆颤，头皮发麻，“啊！”紧张终于从我们的喉咙里冲了出来，大家的心已经悬到嗓子眼了。我受不了了，对妈妈大叫着：“我不坐了，我不坐了，”“相信自己，就一定做得到！！”起先还想放弃的我，听了妈妈这一席话之后，立刻就打消了要打退堂鼓的这个念头，调整了一下自己的心态，我把目光转移到了其他的景物上，嘿！这方法还真有效，慢慢的，我开始享受这个感觉了，可是，时间到了，我只好依依不舍的下了船。 通过这一次，我明白了相信自己就一定做得到。 小学生难忘的第一次六年级作文（精选篇2） 在这本相册里，有着许许多多我美好的回忆，每一页都记载着我的点点滴滴。翻开第一页，映入眼帘的是我在黄山拍的照片，照片上的我笑得多么灿烂，身后的山川的多么雄伟。这不禁令我想起了那次独自去黄山旅游的经历。 暑假的时候，妈妈看到已经长大的我，竟有了让我独自旅游的念头，我倒也不觉得害怕，兴冲冲地答应了。 因为我是第一次一个人出门旅游，所以做足了准备，妈妈和我理着行李，衣服、相机、钱包…..一样都不缺。转瞬间，旅行的日子到了，我踏上了旅游团的大巴车，心中不免有些忐忑，但更多的还是兴奋。 一路上，热情的叔叔阿姨、哥哥姐姐和我作伴，内向的我也渐渐放来了，有数有笑。半个多小时过去了，颠簸的路程让我一阵阵反胃，完了！又要晕车了，我强忍着难过，可是细心的导游看出来了，她拿出了晕车药给我，还把我安排坐在车前，一车人都给我鼓励，我的不舒服渐渐被感动给占据了。 到了黄山，人生地不熟的，我有些小小害怕，紧紧跟在导游边上，寸步不离。然而高耸入云的黄山群峰又让我释然了。爬山的过程是艰辛的，更何况爬的是第一高峰—莲花峰，走走停停，当我抬头仰望封顶时，有些想放弃了，但是在周围人的鼓励下，还是爬上了峰顶。站在上头，没有妈妈的赞扬，没有朋友飞鼓励，我却依旧快乐，因为，我靠自己的坚持——也能成功！ 在黄山的那两天一夜里，什么都要自己做，衣服要自己洗，困难要自己过，我突然觉得自己真的长大了。时间过得飞快，快乐的时光过去了，回到自己家，躺在自己温暖的小床上，我思考了许久：第一次独自旅行，我感受到了人与人之间的温暖，我学会了坚持与独立。 小学生难忘的第一次六年级作文（精选篇3） 一次偶然的机会，我帮邻居家的阿姨照顾她的小宝贝，体会到了父母抚养我的辛苦。 那天，我的邻居家的阿姨要出门办事，可是家里还有一个不满周岁的`小宝宝，阿姨正发愁呢，我自告奋勇的一心想在阿姨家当个小保姆，阿姨问我：“你有能力当好小保姆吗?可不给工钱啊!”“您就放心吧!肯定没问题!”我把阿姨强行推出门外，她把奶瓶和尿布递给了我，就急匆匆的走了，阿姨走后，我和小家伙相处的非常融洽，我拿玩具逗它玩，她咯咯的笑个不停，小东西高兴，我当然也高兴。我觉得照顾小孩可以说是既有趣又简单。可是好景不长，小东西突然咧着大嘴哭了起来，眼泪像坏了的水龙头一样哗哗的流个不停，我给他水，他不喝，给他饭，他也不吃，给他玩具，他也不玩，这下可急坏了我，我像热锅上的蚂蚁一样，我一着急，不小心把热的奶瓶塞给了她，把他的手都烫红了，我还得给她抹药，我真是太生气了，一脚就把他的童车踢开，这我才发现地上有滩水，原来小东西尿裤子了，我把他的尿布放到洗衣机里，然后，我又拿来了干净的尿布，可是问题又来了，这怎么穿啊?这时，我无意间把她的上衣撩开，发现她的裤子上的左边有一根皮筋，再看右边，也有一根，我的脑瓜一动，把尿布的两边穿过去，哈!没想到瞎猫碰上死耗子，穿上了!我再把尿布展平，以免搁到小家伙，最后给他盖上了衣服!哈哈，总算把小东西安顿好了，可是地上她画的“地图”还没擦呢，我还得拿拖把把它拖干净，我突然觉得我长大了许多。 通过这件事，我体会到了父母抚养我的辛苦，父母含辛茹苦的把我抚养大，我们应该孝顺自己的父母，要有一颗感恩之心。 小学生难忘的第一次六年级作文（精选篇4） 我最难忘的第一次莫过于第一次骑双轮自行车。 那时候我还小，上二年级，而双轮自行车在我眼里却是一个庞然大物。于是我小心翼翼地骑上自行车，生怕出事。老妈就把支撑架用脚搁上去。我开始哪叫骑！脚踏板的活动范围只有45度，踩踩停停，踩踩停停。表面上我好像在骑，实际上是老妈一直在后面推，推了十几秒，就放手了。刚开始的速度比较快，而后来的速度比走路都慢。眼看车要停了，要倒了，我就用力一踩，速度又开始上升。 结果由于我没有控制方向，方向又打得很偏，车又“跳起舞”来。紧接着就是自行车倒了。我人也站立不太稳，人终于站稳了。我艰难地把自行车扶正，真重啊。老妈这时候也赶了过来，一个劲儿地问：“怎么样，有没有事，有没有受伤？”我说：“没事，我没受伤，就是出了一点小意外。”于是，一切又重新开始。因为吸取了上次的经验，我想：我应该学习别人是怎样骑自行车的。 于是我在小区的路边仔细观察，这个看看，那个学学。 看了几分钟，加上上次的经验，我一鼓作气，开始摇晃着骑。这次我很少摔倒了，虽然只有一两分钟，但有进步。于是我又多练习了几次，渐渐稳了、快了。练好后，我还骑着自行车回家了，我多么希望明天也能练。我最难忘的第一次莫过于第一次骑双轮自行车。 小学生难忘的第一次六年级作文（精选篇5） 人生都有第一次：第一次煮饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次得奖，还有第一次…… 让而，让我最难忘的"第一次"是养小动物。 那是三年级的时候。周末，我和妈妈在街上买东西。我看到买小兔子的人，就吵着闹着要妈妈给我买。妈妈说不过我，只好给我买了一只小兔子。 回到家里，我就让爷爷去菜地里挖红萝卜和白菜。 过了一会儿爷爷把东西挖回来了，我把胡萝卜切成了两半，白菜切好，我把我把菜放进盆里，把小兔子从笼子里放出来，我看他吃的津津有味想到一件事。”对了，你还没有取名字吧！我来给你取一个叫痴痴吧。快吃吧！"我说道。 吃吃用了一会儿的时间吃完了它的食物，我想给他喝水，但是妈妈说“仔仔，兔子是不需要喝水的。”我听妈妈说完后就没有给兔子喝水了。 吃吃，吃完饭后，她就要睡觉啦。我怕它冷，特地给吃吃做了个窝，用纸箱做的，用一些不要的衣服给她做被子。 早上我便早早的起床，去看吃吃。 我看吃吃还没有醒来，我就把胡萝卜和白菜切好，放在了盆里，我就只有等吃吃把食物吃了。 这是我难忘的第一次，我成长道路上会有许多的第一次就像许多的脚印印在了我的成长之路上。 小学生难忘的第一次六年级作文（精选篇6） 一天，爸爸从山西太原回来了，我兴奋不已，爸爸却神秘地对我说：“你猜一猜，我给你带了什么礼物?”“钢笔、尺子、充值卡、《笑猫日记》——”“No。no。no，告诉你吧，是一辆自行车。”“哇!”还没等我谢谢爸爸，他又开口了：“明天咱们去广场去练一练吧。”“好!”我兴奋地答道。 第二天一早，我和爸爸就到广场去练习骑车了。我先开始练习基本功——上车。上车其实很简单，我学了一两次就学会了。学完了基本功，自然要学最难的了，而最难的就是大家知道的——骑车。 开始练习骑车了，我本以为很简单。于是，我对爸爸说：“爸爸，您不需要教我了，骑车简直太简单了!”“真的吗?勇气可嘉哟，来试一试吧!”“谁怕谁呀，试就试!”事情非常糟，因为我一开始骑就东倒西歪，还差一点撞上了几位散步的老奶奶。 于是，我问爸爸该怎么骑，爸爸就把骑车的几大要点告诉我，要我把握几大要点以后才能把车骑好。没过多大一会儿，我们就回家了。 这一次，我虽然没有学会骑车，但我懂得了一个道理，做任何事情都不能骄傲，而要脚踏实地去做，只有这样，才能做到更好。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的照顾妹妹六年级作文，希望对大家有所帮助。 　　小时候的我调皮可爱，发生在我身上的趣事犹如天上的繁星点点。可是，我记忆最深刻的是我当哥哥后，照顾妹妹那次。 　　那是去年暑假的一个下午，妈妈、爸爸正好都有事，照顾妹妹的重责就落到了我的肩上。那天天气很热，我推妹妹到楼下乘凉，怕她闹人，我特地带了水杯和吃的。我想着：如果妹妹有的吃了，一定不会淘气的。到了楼下，她一会环顾四周，一会拿着玩具玩，很是听话，谁知，没过多长时间，就不耐烦了。张嘴刚要哭，我手疾眼快，一个虾片塞到了她的"嘴里，果然这个办法挺有用，她只顾着吃，便不哭了。我又赶紧让她喝水。她一边吃一边喝，竟然对我笑了！我心里美滋滋的。心想：我这个哥哥真称职！可突然我有一种不祥的预感，果然被我猜中了，她竟然尿裤子了！该怎么办呢？我只好推她回家换裤子。回到家，我不管三七二十一，抓起一条裤子就给她往身上套，此时的妹妹有点不愿意，不配合我， 　　小腿乱蹬，只见她腮帮子上已经挂上了小珍珠。我赶紧一边加快速度，一边给她讲道理：“小果果，乖乖的，听哥哥话，我们换裤子，不然会感冒，要吃药的。”好不容易穿好了裤子，我们又下了楼...... 　　这一次，妹妹挺开心的，我们玩了好长时间。不过，我也吸取了上次的教训，提前检查妹妹，看她是否尿裤子。“完了！”我大叫一声，“妹妹竟然穿了一条不开档的裤子！”原来穿裤子的时候太匆忙，拿错了裤子。想到这，我忍不住哈哈大笑起来！妹妹看着我，也莫名其妙的笑了起来。 　　每每想起这件事，我都情不自禁的大笑起来，等妹妹长大后，我一定要给她讲这件事。

　　导读：无需努力的写作，总的说来就像没有乐趣的阅读。下面是我为大家搜索整理的小学六年级语文作文，希望能给大家带来帮助! 忘不了的同学情 　　时光匆匆，岁月不留一点儿痕迹，就这样，六年的小学时光不知不觉、无声无息中流逝了。 　　我们从刚刚入学时那童真未免的小不点儿变成了已是六年级的大哥哥大姐姐了，我十分怀念在这儿的点点滴滴。小学六年级的时光转眼间就要过去了，回顾六年级的学习生涯，真是感慨万分。又高兴的，又悲伤的，有令人失落的，还有令人难忘的…… 　　而在毕业分手的.时候，我舍不得母校，舍不得老师，更舍不得这里的一切，但最舍不得的还是我的同学。 　　她是我最难忘的同学，她的名字叫冯煊。她的外表有一些暴力，但与她在一起，却会感到很轻松、自然、快乐。我们在学校一起玩，然后聊一些话题，而她也有很多的话题，所以我们非常的开心。有一件事，让我永远难忘。 　　那是四五年级的事了。有一次课间，我们在一起说话，说的挺开心的，可是，不知谁说了一件很小的事，我们的意见就是不同，然而，就发生了矛盾便吵了起来，吵得我们累了，冯煊便对我说绝交。我气愤的对她说：“绝交就绝交有什么了不起，和你绝交地球照样会转!”说罢，我们便谁也不理谁。 　　绝交后的几天，我有很多的趣事，而第一想到要分享的人就是冯煊，可是又想起绝交，这个念头便打消了。之后的的一天，两天，三天，四天……都过得很无趣(包括冯煊一样)，不过谁都没有说要和好的想法。僵持了几天后，一次的课间时她把我叫了出来说要和好，我听了之后便和她和好了。我俩又开开心心地回教室了。 　　与此同时，在这六年来，我有76个同学，也有很多的朋友，他们一直伴随着我，大家一起疯，一起闹，最快乐的日子总是最难忘的。但是，天下没有不散的宴席，再怎么不舍，终究还是会分手离开的，我们要彼此记住每一个感动的瞬间。即使同学们各奔东西，我相信，彼此的友谊，会地久天长!同学们，让我们一起珍惜这段黄金时代吧! 　　感谢一路有你!!!

我和逸超是好朋友，有时我去他家玩，有时他来我家玩，我们经常在一起玩玩具、看动画片、做游戏。可是有一次，他来我家玩时，不小心把我的机器人弄坏了。我很生气，我们就不和好了，谁也不理谁，再也听不见我们俩欢乐的笑声了。在后来的几天中，我们都很难过。一天下午放学后，时间已经不早了，天越来越暗，可是爸爸还没来接我，怎么办呢？这时，逸超走过来温和地对我说：“博立，我奶奶来接我了，你和我们一起回家吧。”这真是雪中送炭啊！我和逸超手拉着手回到了他家，逸超拿出水果热情招待我。我们一边写作业，一边有说有笑。我们又成了好朋友！

不会

同学情 回顾往首,在各个阶段的学习生涯中,拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣;拥有着如同父母与子女的师生情,也同样有兄弟姐妹般的同学情. 打闹的儿童情 在幼儿园的时候,脑子正处于萌芽阶段,在大脑的“辞海”里根本没有同学这样的字眼．有的只是打闹的对象．这样的认为也就造就了我们之间的无拘无束，打打闹闹．因此也就免不了伙伴间的不和．当我们生气时也就几个字：“不在和你一起玩了．”到了 气时也就几个字：“不在和你一起玩了．”到了现在想起来怪可笑的． 无语的小提情 渐渐的，我们已开始进入了九年义务教育之中的初级教育．我也就认识一群新朋友． 在知识的积累中，脑子里有了同学的初步概念――在同一屋檐下学习，当同学有困难的时候，其余的同学去帮助他．在那时，同学在我的眼中不过如此． 此时的我正在学习怎样拉“小提情”，但，每当我拉响它时，耳朵就忍不住搭下来，仿佛不想听到一切： 毕业时，我们打算去办一个最后的午餐．可是，老师们却忙着做自己的事而先离开，只留下八个字：“好好学习，天天向上．”而有些同学也相继步老师们的后尘，接二连三的消失在宽阔的眼帘中．留下的只有几位同学，大家也只不过是各吃各的零食，这个毕业会就在无语的环境中渡过了． 以后，老师同学们的乡间也只是淡淡一笑． 悠扬的大提情 时间在一天天消逝；自己在一年年的成长．“拉提琴的技术”也有了很大的进步，声音是美妙绝伦．好快，我进入了充满活力的花季．“同学”这个词也已基本成形：失败后的安慰；痛苦时的帮助；灾难后的同情；离别后的悲痛……这些都是“大提情”所拉出来的美妙乐章。而成长的阅历正在营建出一群群“精致的小蝌蚪”，他们正在花季的乐谱上留下自 己游过的足迹，谱写出一篇篇，一首首悠扬而酣畅，华丽却朴实的歌曲，在歌谱上等待着“大提琴”激情澎湃的演奏 ---------------------------------------------------------------------- 问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。 那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有物欲 的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。 小学同学两小无猜，青梅竹马。虽有同桌的你，课桌中间画起“三八线”，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但一旦毕业第一次分别，女同学眼泪汪汪，男同学一夜长大，惜别，纯净了最初的同学情。 初中高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起参加的18岁成人仪式，成了同学们告别幼稚、走向成熟，扬起风帆、破浪前行的集体经典，像一杯清醇的酒，历久弥香。 大学和研究生同窗，更是有缘千里来相会，上铺下铺，朝夕相处，共同走过如歌岁月。4年7年，上千个日日夜夜，谈理想，忆人生，钻专业，找工作，留下多少故事，如泣如诉，如歌如咏。多少学子演出过为同学捐款的人间真爱。当从清贫的兜里捐出零钱，当友爱的双手折成五彩缤纷的千纸鹤时， 同学情的清纯，怎不感天动地？ 那是因为，同学情难舍难分。像风筝舞天，似藕断丝连，让理想放飞，将真情挂牵。毕业分手时唱过“再过20年我们来相会”，然而毕业典礼上，离别的心痛，思念的种子，开始萌生并渐渐生长于岁岁年年；牵挂，那风筝绷直的丝线，拴住了全班同学的心，随岁月逝去而越贴越近…… 毕业后10年、20年、30年、40年，同学聚会成了人生的盛宴。什么都可推辞，就是同学聚会不能不参加。乍一看，人世沧桑刻在脸上，3分钟过后尽开颜。不叫官职，无论长幼，直呼其名。还是学童时的模样，还是那时的倔脾气。回首望，人间冷暖，世态炎凉，官场风云，商海沉浮，甜酸苦辣，悲欢离合，让人感觉踏实的、难以割舍的，还是浓浓的同学情。 “一辈子同学三辈子亲”。同学的子女就是自己的孩子。帮助同学的子女责无旁贷，郑州大学七八级一位同学英年早逝，同学们自发捐款，为他的女儿建立了教育基金。老同学的纯洁友情，让他的女儿上学无忧，让他九泉之下瞑目，让他的亲人感动得潸然泪下。 常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧！这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情…… 觉得可以的话就给分，谢谢

问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。 那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有物欲 的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。 小学同学两小无猜，青梅竹马。虽有同桌的你，课桌中间画起“三八线”，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但一旦毕业第一次分别，女同学眼泪汪汪，男同学一夜长大，惜别，纯净了最初的同学情。 初中高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起参加的18岁成人仪式，成了同学们告别幼稚、走向成熟，扬起风帆、破浪前行的集体经典，像一杯清醇的酒，历久弥香。 大学和研究生同窗，更是有缘千里来相会，上铺下铺，朝夕相处，共同走过如歌岁月。4年7年，上千个日日夜夜，谈理想，忆人生，钻专业，找工作，留下多少故事，如泣如诉，如歌如咏。多少学子演出过为同学捐款的人间真爱。当从清贫的兜里捐出零钱，当友爱的双手折成五彩缤纷的千纸鹤时， 同学情的清纯，怎不感天动地？ 那是因为，同学情难舍难分。像风筝舞天，似藕断丝连，让理想放飞，将真情挂牵。毕业分手时唱过“再过20年我们来相会”，然而毕业典礼上，离别的心痛，思念的种子，开始萌生并渐渐生长于岁岁年年；牵挂，那风筝绷直的丝线，拴住了全班同学的心，随岁月逝去而越贴越近…… 毕业后10年、20年、30年、40年，同学聚会成了人生的盛宴。什么都可推辞，就是同学聚会不能不参加。乍一看，人世沧桑刻在脸上，3分钟过后尽开颜。不叫官职，无论长幼，直呼其名。还是学童时的模样，还是那时的倔脾气。回首望，人间冷暖，世态炎凉，官场风云，商海沉浮，甜酸苦辣，悲欢离合，让人感觉踏实的、难以割舍的，还是浓浓的同学情。 “一辈子同学三辈子亲”。同学的子女就是自己的孩子。帮助同学的子女责无旁贷，郑州大学七八级一位同学英年早逝，同学们自发捐款，为他的女儿建立了教育基金。老同学的纯洁友情，让他的女儿上学无忧，让他九泉之下瞑目，让他的亲人感动得潸然泪下。 那是因为，同学情催人奋进。像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。聚在校园，同学立志“为中华崛起而读书”；散在四方，同学互相打气“有志者事竟成”，海阔天高，鹏程万里。 人生岂能尽如人意？逆境中，同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊;风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。 取得成绩了，最想与同学分享，最想汇报给母校；遇到挫折了，最想倾诉给同学，最想得到安慰于同学。能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。 常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧！这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家收集的六年级有关同学情的作文500字，希望对大家有所帮助。 　　六年级同学情的作文1 　　眨眼间，我就要给六年的小学生活说再见了，在七月份之后，我不得不离开我的母校，离开我的集体，离开与我相伴六年的同学们，那些可亲可敬、淘气可爱、各具特色的同学们。他们的样子，他们的性格我永远也不会忘记。 　　薛文婧是我们班的班长，个子高高的，看起来十分有威力，可以把同学们管住。她还剪了一个刘海，显得她有几分可爱。一笑起来脸上深深的两个酒窝就透漏出来了。她特别爱笑，总是哈哈哈的大笑。我们都怀疑，她除了考试没考好之外，可能就不会哭，不会伤心了吧。她学习棒，作文也很棒，她曾多次是作文比赛和征文比赛中证书的主人。记得有一次，全校只有她一个人得了奖。她的画画也很棒。我们都羡慕的不得了。 　　高艺可是我们班公认的数学天才，她微胖微胖的，她那个下嘴唇往上嘴唇上一放，完全像一个可爱的小朋友。 她在做数学题的时候，那叫一个全神贯注。谁也插不上一个字。语文课上，只要老师刚一提出问题，她便是第一个举手。 　　范依林更是我忘不了，她最具代表性的特点，就是她写的`一手好字，他的字方方的。、大大的，看着就让人舒服简，直称得上是赏心悦目。认识她我才后悔我妈小时候没让我练字。 　　她们都是我的好朋友，形影不离的好朋友，每天一起玩、一起上学。和她们在一起我是多么幸福。可是，我们马上又要分开，去另一所学校，去接触更多的朋友。即便到那个时候，我也不会忘记她们。 　　六年级同学情的作文2 　　第二间课间休时间，同学们正在操场上活动，突然听到有人喊了一声哎哟，我们扭头一看，原来是王红同学把脚扭伤了。 　　大家纷纷围了上来，小青关切的问：王红，你怎么了。王红满脸痛苦的说：不小心，把脚扭了。小雪说：那怎么办？小芬插嘴到：当然是送医务室啦！大家一致同意，可王红个子很高，医务室却在二楼。大家费了九牛二虎之力才把她抬了一点。可小芬和小青早已累的气喘如牛了，这是李飞跑过来说：嘿嘿，你们干什么呢？王红的好朋友小雪说：你的冤家脚扭了。啊！那怎么办呀？李飞关心的问。哼，假惺惺。王红小声说。李飞跑过来和气的说：王红，我背你去医务室吧！说着就背起王红向医务室跑去，跑到大厅时李飞已是气喘吁吁、汗流浃背，看到此时王红心里突然有了一些内疚，不安的说：李飞，你休息一下吧！不用了，马上就到医务室了。呀，要上楼梯了，李飞让小芬扶着王红艰难上了楼梯的一半。王红说：让我下来吧。李飞笑着说：你下来，怎么走呀？终于到了医务室，李飞才把王红放下。 　　王红看李飞额头有汗，把自己洁白的手绢递了过来，李飞擦了擦额头，手绢上渗出了朵朵水花，这是深深同学情的象征。 　　六年级同学情的作文3 　　小兰和小红是同学又是同桌，还是形影不离的好朋友。小红长着一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，两条细细的眉毛，一头乌黑俏丽的长发。小兰和小红平时无论在学习上还是生活上，都互相帮助，互相关心，共同进步。 　　有一天，下午放学，天空就像孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴天，转眼间就下起了大雨。小兰没带雨具，只好咬咬牙，冲进雨中。这时，突然从后面传来清脆的喊叫声：小兰，等一等，咱们俩举一把伞吧！小兰回头一看，只见小红举着一把小花伞向自己跑来。小红跑到小兰的身边，把雨伞举到小兰头顶上，遮住了小兰淋湿的身子，对小兰说：我先把你送回家吧。小兰说：你真是我的好朋友。小兰和小红并肩在雨中走着，雨点有节奏地打在她们的雨伞上。 　　回到家里透过窗子向外望去，路上行人的一把把小花伞真像雨中盛开的一朵朵鲜花。小兰觉得小红的那一朵最漂亮，它是同学之间相互关心的友谊之花。

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的六年级同学情作文，欢迎大家分享。 六年级同学情作文1 柔和的春风 带着些醉人的花香 缓缓的飘过来 给我们带来了温暖 同学之间的友谊 在春风的抚摸下 含苞欲放 炎热的夏日 伴随着汗水 从我们高昂的额头上滴下 同学们的欢笑声 使紧张的学习生活 增添了些许快乐 这快乐的欢笑声 成为大家友谊的最好见证 金黄的秋色笼罩了大地 空气中飘着果实成熟的香味 在这个丰收的季节中 同学们收获了快乐 收获了成绩 也收获了同学之间一份真正的友谊 寒冷的冬雪 夹杂着狂风 带着毁灭一切的力量 席卷着大地 动物们耐不住严寒 躲了起来 而校园中 却依旧充满了欢声笑语 同学们的微笑溶化了冰雪 同学们的友谊驱逐了寒风 无论在何时 无论在何地 只要我们还拥有同学之间珍贵的友谊 我相信 没有什么困难可以阻挡我们前进的脚步 六年级同学情作文2 “光阴似箭，日月如梭。”在温暖的校园中，一个人从年少无知变得成熟懂事，然而在一起相处了六年的同学们也即将分别，但我们的友谊不会消散。 “天下没有不散的宴席。”在不知不觉中，短短的`六年小学生活已经快要结束，我们即将离开学校，各奔东西。想到这儿，我不禁想起了这六年的种种…… 我的好闺蜜王靖雯，她是一个不平凡的女孩，她无论走到哪里，都自带偶像光环，很讨人喜欢。但她和我一样，都有一个致命的缺点就是：数学太差。因此我们总是在一起讨论问题，而我们又在讨论问题的过程中成为了知己。 张墨涵，我的死党兼好友。她霸道、无理取闹，可就是这样与我相生相克的她，也成了我小学生活中不可缺少的一个人。 其实，我们每个班的同学都有自己的不同之处，这都在我们的记忆深处划上了一个特别而又完美的记号。每每回想起来都倍感亲切、幸福！ 虽然我们马上就要分别，做同学的日子马上就要结束了，这种关系我们在以后可能还会继续，也可能再也没有那个机会。虽然我们的人分开了，可是我们的心还是连在一起的！ 六年级同学情作文3 人间处处有真情，真情时时暖人心。在体育课下课时，我们也被真情暖了一回。在下课的时候，同学飞奔回教室，只听见“哎哟”一声，大家都回头去看，呀，马楠骁摔倒了。当时正是夏天，人们穿得比较少，马楠骁的小腿和膝盖擦伤了，她慢慢地爬起来，用手捂着自己的伤口，龇牙咧嘴地，可能是自己的手碰到伤口了，她痛地“哇”得一声哭了起来，大家围了过来。 “马楠骁，你把手拿开一下”。 黄佳琦一边小心翼翼地把马楠骁的手拿开，一边说。“啊——”大家看见马楠骁的伤口流血了，发出一片吃惊的叹声。黄佳琦赶紧拿来纸巾，把马楠骁伤口上的血轻轻地擦掉，还有很多人来安慰马楠骁，马楠骁看见这么小的一件事，却有这么多的人关心她，就强忍住疼痛，不哭了。 接着，我们打算让马楠骁去医务室，让老师处理，她现在伤的却是腿脚，怎么去呢？经过一阵沉默后，叶凯自告奋勇：“我抬她去吧”。“我也来”。许诚威：“两个人抬不动，我也来”。“加我一个”。四个男生两个拖脚，两个抬手，把马楠骁一步一步地抬到医务室。在医务室的门口，还有很多同学在等待，等待。 六年级同学情作文4 我的同桌是一个长得“肥而不腻”的“胖子”，她那张“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的脸上，长者“奇特的”的五官：挺拔的鼻子，总是打断我自恋的大嘴，快要看不清黑板的眼和吃货的标志——对美食十分敏感的鼻子;组成了她的五官。 说起她，我就顿时火冒三丈。这是为什么呢?因为我们每次吵架，她都会用她的“泰山压顶”威逼我这个“一表人才、风度翩翩、人见人爱、花见花开......”的“超级大帅哥”，言归正传，总的来说，我每次都输! 可她虽然非常“邪恶”，却也有许多优点。比如她心灵手巧：记得那一次美术课，老师教我们画平行消失点，她三下五除二就画好了，还得了优加红旗。而我却怎么画也画不好。她看见了，过来指点我。我在她的指导下，终于画好了。我拿给老师看，也得了优加红旗。我十分高兴。 我的同桌还是我的“忠实粉丝”。就拿这次期中考试来说吧。我考了99分，老师一念成绩，全班都十分震惊。 我的“粉丝”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一对冤家。但我们也互相学习，共同进步，一起变得更加优秀! 她就是——，呵，名字还是保密吧! 免得...... 六年级同学情作文5 我叫粟江琳，今年12岁了。6年的小学生活就要结束了，但还有很多事没做到最好。但同学之间的友情我却做到了最好。 记得那是一个阳光明媚的早上，我和几名同学去公园去玩。路上小明不知怎么的呕吐了一的东西。小红见了，忙把嘴闭上，旁边的人见了。忙说：“这是谁家的孩子呀？这么不爱清洁呀！”我见了，忙说：“叔叔阿姨对不起，实在是对不起了，这些呕吐的东西我们会处理的。”说着我拿出卫生纸用手一把一把的捏了起来，起初只是闻到一股臭臭的味道。慢慢的就有点习惯了。小明见了忙说：“粟江琳，谢谢了，我呕吐了你不但不蒙住嘴，反而帮我清理了我呕吐的垃圾，我真是太感动了，谢谢你你对我的关怀我永远也不会忘记的！”大家看见了这动人的场面，一一伸出了援助之手。我看见了这动人的场面，热泪在我的眼眶中打滚，泪珠像断了线的珠子一样，直往下滚。后来我们把小明送回了他家。在回家的路上，我想着今天做的是。心里比吃了密糖还甜，因为我做了一个做人最不可缺少的公德心，也知道了社会并不是我想象的那么糟糕。“他”还是有友情的。 什么是同学，互帮互助这才是真正的同学。

你身边有这么一群人,他们会伴着你,走过你一生最美丽的青春年 华.他们有时是成绩单上惹眼的对手,有时是和你一同挥汗如雨的队 友,他们是你遇到困难时第一个想到的人,他们是在你深陷痛苦中一 定会出手相助的人.或许他们让你感觉相见恨晚,或许他们让你感到 爱恨交织.但是,这群人,在离别时终会让你楷泪相送…… 他们就是和你在同一个屋檐下一同奋斗的同学. 同学间的友谊,或许没有母爱的细致入微,没有父爱的浩瀚磅礴, 但是那种深深地爱,有时也会令你声泪俱下.同学间的友谊,不必时 时萦绕在你周围,每每在你遇到困难时,它却总能不期而至. 这次生病住院,同学间的友谊,在我的心上打下了永久的烙印,永 生难忘.手术过后,在病床上静养,那日突然接到同桌的短信,说要 来医院看我.一方面认为这就是个小手术,不想打扰到同学们的正常 学习,另一方面,由于终日在病床上度过,我的脸色不好,头发也很 乱,着实是羞于见人,于是我谢绝了.可是他的态度十分坚决,我实 在是拗不过.翌日,班长和同桌拎着一大篮子水果来到医院,代表全 班同学来看望我,登时我心中百感交集,鼻子也陡然一酸的.一种莫 名的感动涌上心头,连病似乎也好了三分.与他们一起聊了聊近日班 级中的事,最让我遗憾的是在于教工的篮球赛中,我们两分惜败.没 能为班级的争得荣誉出把力,令我很是难过.但是班长与同桌带来的 温馨祝福,让我重新振作起来.他们走后我想了很多：人本是一种社 会关系的集合体, 有人的地方就有爱, 在人生道路上行走, 沟沟坎坎, x0c大病小灾,我们难免遇到.一个人的力量是微不足道的,但是若是有 一群人帮你,那么力量是无穷的.这种帮助,不在于物质上给予的多 多少少,更在于的是,精神上为你注入了一针强心剂,让你的脚步也 坚定很多. 在病榻上,我也收到了很多祝福的短信.其中有一条,让我记忆很 深.它是这么说的：琨,你要健康的活着,我们等着你归来.初读这 条短信,确实有些好笑.但是嬉笑之后,我的心被他所深深震撼.如 久旱的甘霖,滋润着我的内心世界. “等着你归来” ,不仅仅是一句祝 福的话,在我看来,他更多的体现了我们 333 班同学间的深情厚谊. 佛曰：前世五百次的回眸,才换来今生一次的檫肩问过.我说,前 世千万次的擦肩而过,也换不来今生这三年的同窗而座.一切都是缘 分,既然上天将我们放在同一个屋檐下,那么就要珍惜这短短的三年 同窗情.珍惜现在一起的时光,转首三年逝,凄凄同学伤.可能会拌 嘴,可能会误会,不要动不动就动手,不要闹不闹就闹架.人因缘而 聚, 缘尽而分, 时间会冲淡误解, 但会使友谊加浓. 倍惜当今欢笑语, 它日莫揩别离泪. 爱与恨是人与人之间的一种力,他不能像万有引力一样计算出大 小,可是它也遵循牛顿第三定律.投之以桃,报之以李,对同学们的 情谊,我都牢牢记在心中.日后,我会更加努力地为 333 班的建设出 一把力,为每一个需要帮助的同学提供力所能及的帮助. 回味中的感动,弥漫在空气中,如咖啡般香浓.同学间的友谊,让 你感动,让你难忘……

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的同学情六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 同学情六年级作文1 　　一双闪亮的柳眉大眼睛，一张樱桃般的小嘴，留着乌黑俏丽的长发，个子比较矮小，性格开朗，对人热情的小女孩。她就是我的同班同学——胡温利。 　　就在我们上二年级下学期的时候，她转学到外地。她是我的好朋友，我恋恋不舍。以前，我们课间一起玩，课外一起上兴趣班，放学一起回家，一起写作业一起玩游戏。平时无论是在学习上，还是在生活上我们都互相帮助、互相关心，共同进步。 　　记得有一次下午放学，天空像孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴天，转眼间就下起了大雨，爸爸出差，妈妈上班，我又没有带雨具，怎么办呢？于是，我咬咬牙，冲进雨幕，冒着大雨向家跑去。这时，后面传来一阵清脆的喊声：“姚义，姚义。”我回头一看，原来是胡温利，她右手举着一把小花伞，在雨中奔跑着。胡温利跑到我身边，把雨伞举向我的头顶上，遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家去吧。”我心里一热，连忙说：“谢谢”。我俩并肩在雨中走着，一边聊天，一边走。胡温利尽量让我全身挡着，她的衣服被雨打湿了。我见她个子比较矮小，便对她说：“我来拿伞吧！ 　　”可她坚持要自己拿，把手握得紧紧的，“不用了！ 　　”嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上，好像在为胡温利的行为演奏赞扬曲。走着、走着，不知不觉就到了我的家。 　　回到家里，我透过玻璃向窗外望去，只见路上的行人打着一把把雨伞，真像雨中开着的一朵朵花儿，我觉得其中最漂亮的是胡温利那一朵，它是同学之间相互关心的友谊之花。 同学情六年级作文2 　　难忘的同学情 　　怀集县诗洞镇六龙小学 植伟海 　　每当我看见伞的时候，我就会情不自禁地想起在雨中递过的一把伞。 　　记得那时，我还是读三年级。一次上第二节课的时候，我突然听到“轰隆隆，轰隆隆”的响声，我朝窗外一看，天空好像被人洒了墨一样，打闪电的时候，天空就好像被劈开两半似的，十分吓人。我想：要下雨了，怎么办?今天忘记带伞了。唉！听天由命吧，只能希望它早点停雨。“哗啦啦”大雨下了起来，窗边的小树被狂风压弯了。可是，天好像故意跟我作对似的，总是不肯停雨。 　　要放学了，怎么办？雨还没有停。同学们都陆续被他们的爸妈接走了。我呆呆地站在学校门口，眼前出现了幻觉：妈妈走过来，把一把伞递给我。啊！这对我来说是一件多么神圣的"事呀!我醒了，哦，原来是幻觉呀。突然，我眼前真的出现了一把伞。一看，原来是同班同学小明。我伤心的对他说：“你在这里干什么？” 　　“我只是想送你回家，怎么，不答应吗？”小明回答说。 　　“啊！什么，你想送我回家，可是你和我不同路呀。” 　　“所以，我只想把伞借给你，我自己走回家。” 　　“可是，你怎么办呢，你没伞，怎样回家呢？” 　　“没事，我家离这儿很近。” 　　说完，他硬要把伞塞给我。 　　第二天，我觉得很奇怪，为什么小明没来上学呢？原来他发烧了。我突然感到一股浓浓的同学情涌上我的心头。 同学情六年级作文3 　　六年的小学生活，多少人，多少事，多少欢笑，多少泪水，一切的一切是那么令人难忘。 　　朋友，你是否还记得操场一隅泥土墙下的那个小玻璃瓶？ 　　四年级时我遇见了你，也许是我们意气相投，很快我就和你成了无话不谈的好朋友。我们一起上学，一起放学，一起学习，一起玩耍。一天体育课上，在自由活动时，我悄悄的把你拉到了操场的一个角落，拿出两个拇指大小玻璃瓶说：“你把你最想对我说的话写下来，我也把我最想对你说的话写下来，放进这玻璃瓶里，埋在这片泥土底下，等小学毕业了，再回来取好不好？”我俩相视一笑，写下纸条后，轻轻地塞入瓶里，轻轻地埋好。抬头的那一刻，我分明地觉得世界好美——天是那么的蓝，云慢悠悠地飘着，太阳也不像刚才那般炎热难耐了，迎面吹来了一阵凉爽的风……… 　　可现实总是那么不尽人意，小学没毕业，我们的友情却要“毕业”了。那天，我和一女同学闹矛盾，你没帮我也就算了，居然和她一起回家了，把我忘在脑后。我十分生气，要知道每天都是我们一起回家的啊！一气之下我就不再理你了，友情的小船，就这样被浪花无情地推翻了。绝交之后，我也后悔过，想找你复合，可又拉不下面子。后来不知怎么就没有了你的音讯，再后来知道你转学了，那一刻，我感到无比失落。 　　现在快要毕业了，我也早已有了新朋友。可是，我却永远无法忘记我们一起的时光。回想起来，总是幸福和苦涩交织。朋友，你在哪里？你是否还记得那个操场一隅泥土墙下的那个小玻璃瓶？那个我们曾经的约定…… 同学情六年级作文4 　　我坐在窗前看着书，突然一阵风吹来，桌上的书本反动了，“同学情”这三个字映入眼帘，我陷入了沉思。 　　记得那次，下午第二节课，我们来到了足球场，我们的赛事是男子五3对五10这场比赛，我们以很好的配合和走位赢得了比赛，第二场，是女子的五3对五5，她们在踢的时候，我和小熙、小程还有小昌在一边玩，玩了一下，我就看比赛了，突然，小熙把他的保温瓶扔给我，我把它扔出去，小熙把它捡回来，又扔给我，我又把它扔出去，小熙跑过去把它大力一扔，小熙的保温杯的底部是烂的，就剩下一些银片，刚好是那里撞到了我的腿骨，我立刻抱着大腿哭了起来，小程过来对我说：“别装了，你一定是假哭。”小熙说：“你看他是笑着哭的。”他们哈哈大笑，小昌看了看我说：“他是真哭的。”他们还在笑，同学们纷纷涌过来看我，我连连叫疼，小昌拉开我的裤腿，一看“呀！好长的血痕呀！”这时小铭目睹了我脚上的伤痕，就很快的告诉老师。老师把我们叫过去，可是我走不了，小楠过来说：“我背你过去吧。”我毫不犹豫的站起来，小楠把我背起，跑到唐老师那里，唐老师看了看，说：“还好没有伤到菠萝盖，你先去校医室吧。”说完就转过头去和陆朗熙谈话。”我去到校医室，把伤口给校医看了看，她拿出消毒剂和棉棒，给我的伤口消毒，消了毒就回去看比赛。 　　这也许是一件小事，但它却让我领悟到同学情的珍贵，同学情就像疲劳时的一杯热咖啡，温暖你心；同学情就像你受伤时的一支药膏，牺牲自己，治愈你。 同学情六年级作文5 　　六年光阴仿佛一眨眼就已流逝，在脑海中浮想种种小学时代的趣事，仿佛成了自己心中最宝贵的回忆，留在衰老之后，回想藏在记忆深处的同学情，便是最能年轻的法宝。同学情，永远都不能忘记。花开花落，唯有同学之情不可负。 　　还记得是六年级下学期的一件事，让我彻底感受到同学之间深深的情谊。县里举行讲故事比赛，老师派我去参加，在舞台上，我由于胆怯而讲得结结巴巴，没有拿到一个好名次，到了星期一的升旗仪式上，校长开始念起了获奖名单。 　　我忐忑不安，噩梦终于来了，我的名字没能上榜。我有些沮丧地低下了头，觉得对不起老师和同学们对我的殷切希望，心中愧疚万分，不敢面对同学和老师投来的目光，生怕他们埋怨我，两行滚烫的泪水不知不觉的落了下来。升旗仪式结束后，我走在队伍的最后面。这时一道声音传了过来，“大家都别说陈可可了，她能参加，可你们呢？” 　　“没事，做好自己便是了。” 　　“重在参与，只要尽心尽力就行了。” 　　同学们的安慰让我有了信心，我抬起头，不再悲伤，因为有了同学们的信任安慰，这个小学便没有白过，便是最珍贵的小学时光，同学之情最珍贵！ 　　匆匆那年，我们步入了小学，今年，我们又将离开我们的小学；匆匆那年，我们胆小无知，今年，我们胆大有为。一切的一切，正是因为有了同学们的扶持。小学时光转瞬即逝，如柳絮，如棉花一吹就无影无踪。 　　而那藏在记忆深处的同学情，则将是我们最美好的回忆。 同学情六年级作文6 　　在六年的小学生涯中，可谓友情满满，最让我感到感动不已的是去年发生的一件事情。想起那件事情，就让我愧疚不已…… 　　那天，我独自走在放学路上。寒风呼呼的刮着，像一把把小刀割在人的脸上。行人把自己裹得严严实实的，步履匆匆。因为前一天晚上，下了一场大雨，马路上有很多大水坑。我低着头，正在默默地思考课堂上老师讲的一道应用题。不料，一辆汽车在一个离我不远的水坑中疾驰而过，污水四溅，水坑里的水和我的下半身来了个“亲密接触”，留下了一脸懵圈的我，天啊，我早已湿透的裤子，鞋子和袜子，冰凉的雨水打在我的小腿上，冰冻得发麻。我仰望天空，真想大喊一声：“苍天无眼!”我回头一看，不禁一怔，居然是小谭。完了，刚才我狼狈的样子他肯定看到了。我就这么看着他，等着他过来嘲笑我。因为今天上午发生了这么一件事—— 　　今天上午体育课，老师叫我们做弓步压腿。因为我觉得好玩，一不留神，就把他的鞋带解开了，他狠狠地盯着我，嘴里不知嘀咕着什么。刚好，被老师听见了，老师把他从队伍中拉了出来，狠狠地批评了一顿。课后，他朝我翻了翻白眼，一直到现在他都没搭理我! 　　唉，事到如今，只有让他看我的笑话了。随知他走上前，看到我瑟瑟发抖的样子，递给我一包纸巾，对我说：“愣在这里干什么，还不快把污水擦干净，小心感冒，同时，从书包里掏出一双备用鞋给我换上，我穿着厚厚的皮绒鞋，感觉心里暖暖的。我连忙为今天的事情向他道歉，他笑了笑：“你也是开个玩笑而已，我早就把它抛到九霄云外了。”我看着他满脸的笑容，为上午的行为悔恨不已。 　　小谭的所作所为，让我受益不浅，是他让我读懂了我们要以一个宽容的心去对待周围的每一个人。