六年级

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我整理的告别六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 告别六年级作文 篇1 　　很快，六年的时光即将逝去，我即将离开母校。我舍不得母校，却又期待我的初中生活，我的新朋友。 　　再过不久，我将升初，带着小学时光的回忆，带着小学老师和同学们的面孔，去迎接新的老师，新的同学。在小学时光里，有跟同学们的打闹，有欢声笑语，也有欢喜冤家。再过一个学期，我会有新的朋友，新的老师，也许会和他们很融洽。 　　我是转校生，我永远也忘不了，进入母校的那一天。脚迈进母校的那一刹那，我投入了母校的怀抱；踏进教室的那一刹那，我被同学们的热情包围着；和同学们一起上课时，朗朗的读书声安抚了我的紧张；同学主动和我交朋友时，我融入了这个“大家庭”。 　　校园中，会有一阵阵笑声萦绕耳畔，会有一句句铭记于心的教导，会有一双双小手在你摔倒时扶起你。难免会有做错事被惩罚的时候，会惩罚你——抄课文，狠一点儿，就是打手心。同学们都说：“不是说不能体罚孩子的嘛！”想想，这永远也不可能成真。 　　小学毕业会让我们这个“大家庭”分开，夸张一点就是各奔东西。毕业这一词，让人开心不能，伤心也不能：开心放长假，开心交新朋友，伤心离开母校，离开同学。 　　小学时光里，美好的回忆浓浓的糊在心头，伤心的回忆想要马上丢掉，怕再次发生。跟同学老师谈心是美好的，跟同学发生矛盾时是伤心的，交了新朋友是最美好的，和朋友绝交时是最伤心的。 　　小学生活里有太多太多的东西值得我留恋，有太多太多的人值得我想念。说心里话，想起我将要离开我的母校，心里有说不出的难过。它就像是我的妈妈，有温暖的怀抱，有大大的手掌。 　　小学生活，我将要和你说再见了！ 告别六年级作文 篇2 　　在这美丽、炎热的夏天里，我们相聚在这美丽的母校的时间已经屈指可数了。所以，我们应该珍惜这宝贵的小学时光。 　　从一年级到现在，大家在一起已经六年了。六年，是一个漫长的岁月；六年，又是一晃而过。大家在一起学习、玩耍。教室里，老师拖着疲惫的身躯走进教师，但讲课时，有又精神饱满。 　　有一件事，我一直记得……那是在一次期末考试结束后，由于我一时的疏忽，做错了许多题。所以。我的心情十分低落。是您，亲爱的老师，给了我一个鼓励：“没关系，这次考不好没事，下次再努力！分不重要，重要的是你平时只要努力了，就算考坏了也没关系。没事的！”短短的一句话，让我感受到了阳光的温暖。我的心情一下了好了起来。在以后的学习中，我更加努力，并且改掉了马虎的习惯。又一次期末考试后，我拿到了理想的成绩，但我知道，是您用平日的辛苦，换回了我的成绩！在此，我要向您说一声：谢谢您，老师！ 　　六年的小学时光，将要离我们而去，我们将要到新的学校，去认识新的同学，新的老师，开始新的求学生涯。但我永远也忘不了老师您那亲切的笑脸，同学们那动听的笑声。再见了。美丽的母校；再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学。在这最后几天里，让我们的友谊永远保留在我的脑海中…… 告别六年级作文 篇3 　　风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年的生活。六年来，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次阅历，都使我难以忘记。回想起那美好的生活的点点滴滴我不禁潸然泪下。 　　小时候和同学打闹、玩耍的情景回荡在我的脑海。老师的谆谆教诲荡漾在我的耳边。老师上课时那熟悉的情景浮现在我的眼前。美好的、快乐小学生活再见了！ 　　犹记得六年前，我第一次走进这个学校，对新的事物感到非常好奇，一路上摸摸这个，摸摸那个，磨磨蹭蹭的才到了一年级教室。一年级教室里有很多人，他们都是我的同学们，我长这么大第一次见到这么多人，我吓得呆住了。有一个阿姨走过来，摸摸我的头，安慰我不要害怕。后来我才知道，那是老师。 　　老师把我带到同学们玩耍的地方，让我跟他们一起玩。不一会儿，我便融入了这个快乐的集体。 　　第二天上学，老师给我们大家安排座位，我们很兴奋，排队时又蹦又跳。排好座位，我们一个接一个的到自己的座位上去，满教室都是欢声笑语，似乎花儿、鸟儿、树木也跟着我们一起笑。好不容易安静下来，老师让我们每个人都做自我介绍。我认真的说出了自己的名字，并做了一个鬼脸，逗得老师哈哈大笑。 　　上课时我们认真听讲，到了下课，同学们都跑到操场上去玩各种各样的游戏，玩累了就躺在草地上。那时的我们无忧无虑，快快乐乐的在校园里玩耍。 　　还有一个月就要离开母校了，心里觉得很舍不得。依依惜别前，我将向着太阳，合住双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热照耀我心田，我将对母校，老师，同学道一声“珍重”。 告别六年级作文 篇4 　　有很多故事，都在莫名其妙地发生。 　　也许那只是电视剧的故事情节，可是我们在日常生活中，却不一定能够看得真切。因为喜欢，所以才会感觉这一切都视若无睹。 　　如果真的可以去期盼，去欺骗一个故事，那么未来所得到的结果都是意想不到。 　　我认识，那时候一点都不熟悉的你。我以为故事就这样结束了，可是后来却发现，很多东西都渐渐有了因果，如果不去恢复，如果什么都不去说清楚。 　　那么结果可能都会置若罔闻。 　　只是偶尔想起来的时候，会感觉有点难过。 　　如果真的认识，那么未来也不免得会留下很多的遗憾。你听到他们的对话式，我们也会清楚地感受到，每一种对话都有设置的陷阱。 　　可是如果我还是在这里，我们都不会有什么真正的感觉。 　　他们都是性情中人，所以根本就不会在我们的脑海中形成一种不同的感觉。因为从来都不会有什么真正的难过与绝望，那么长久的故事，也突然变得难以想象。 　　只是偶尔，想把他们写到我的日记本里。 　　突然，就告别了结局。 告别六年级作文 篇5 　　十一月青春中的第一个秋天这么悄无声息的开始了满树金黄的梧桐叶随风飘下转眼间我竟以度过了11年童年就在这11年中平静的流走了。 　　记得小时候，世界很大很美好，尽管成绩并不优异，依然是那样傻傻的幻想，幻想自己有一天成绩很棒，没有人瞧不起，虽然还很小，依旧傻傻的想着，我长大了一定要成为一名作家，而这个梦总在变，最初是作家，后来又成了画家，音乐家等等。 　　小时候认为世界只有美，没有丑，没有恶，天真的以为，只要善良就可以。以前的想法，现在认为真是愚蠢而又天真，以前的照片，也总透出一股呆萌。 　　小时候，虽然总不停地变换着梦想，但有一个，从未变过，那就是，长大。总那么渴望长大，不停地为此幻想，可是真的长大了又怎么样呢。记忆中那一张张童真的脸，早已陌生。我不会再幻想了，每当我想偷懒的时候，一句长大了就足以让我重振旗鼓。不是因为我自质能力强，而是怕下一句就是长大了就要学会承担责任。 　　我想我是一个很自私的人，我不喜欢背负责任，虽然我不可能躲避责任，我不想承认自己长大了，可事实总那么冰冷残酷，不带一点假色...... 　　那些童年时最让人难忘的笑容，早已从我身上远去。童年时的那些回忆，再美，再好，却都以回不去了，因为童年已离我远去...... 　　想起母校那些稚嫩的孩子恍然觉得自己回到了当年可是也只是一瞬间也只是当年不是当初。而那些孩子的心，还是一颗青苹果。青青涩涩，我见犹怜。 　　童年的幻影，不会再来，没当我把新观察塞进书包里，左手抓起一本初中英语语法大全，右手拿着一本数学英才教程准备去考场奋斗时，却看到了角落蒙灰的安徒生童话，泪流满面...... 　　或许也只有那个时候，我才敢那么不情愿，却又不得不承认童年，真的离我而去了。如同一只在漫漫沧海中翩飞的蝴蝶，它上下翻飞，是那样美丽，可它终究是飞不过沧海，最后渐渐沉没。 　　最后一次依恋童年，因为我知道，我已告别童年，而青春的大门，以为我打开。 　　青春，你好。 　　童年，再见...... 　　十一月青春中的第一个秋天这么悄无声息的开始了满树金黄的梧桐叶随风飘下转眼间我竟以度过了11年童年就在这11年中平静的流走了。 　　记得小时候，世界很大很美好，尽管成绩并不优异，依然是那样傻傻的幻想，幻想自己有一天成绩很棒，没有人瞧不起，虽然还很小，依旧傻傻的想着，我长大了一定要成为一名作家，而这个梦总在变，最初是作家，后来又成了画家，音乐家等等。 　　小时候认为世界只有美，没有丑，没有恶，天真的以为，只要善良就可以。以前的想法，现在认为真是愚蠢而又天真，以前的照片，也总透出一股呆萌。 　　小时候，虽然总不停地变换着梦想，但有一个，从未变过，那就是，长大。总那么渴望长大，不停地为此幻想，可是真的长大了又怎么样呢。记忆中那一张张童真的脸，早已陌生。我不会再幻想了，每当我想偷懒的时候，一句长大了就足以让我重振旗鼓。不是因为我自质能力强，而是怕下一句就是长大了就要学会承担责任。 　　我想我是一个很自私的人，我不喜欢背负责任，虽然我不可能躲避责任，我不想承认自己长大了，可事实总那么冰冷残酷，不带一点假色...... 　　那些童年时最让人难忘的笑容，早已从我身上远去。童年时的那些回忆，再美，再好，却都以回不去了，因为童年已离我远去...... 　　想起母校那些稚嫩的孩子恍然觉得自己回到了当年可是也只是一瞬间也只是当年不是当初。而那些孩子的心，还是一颗青苹果。青青涩涩，我见犹怜。 　　童年的幻影，不会再来，没当我把新观察塞进书包里，左手抓起一本初中英语语法大全，右手拿着一本数学英才教程准备去考场奋斗时，却看到了角落蒙灰的安徒生童话，泪流满面...... 　　或许也只有那个时候，我才敢那么不情愿，却又不得不承认童年，真的离我而去了。如同一只在漫漫沧海中翩飞的蝴蝶，它上下翻飞，是那样美丽，可它终究是飞不过沧海，最后渐渐沉没。 　　最后一次依恋童年，因为我知道，我已告别童年，而青春的大门，以为我打开。 　　青春，你好。 　　童年，再见...... 告别六年级作文 篇6 　　在母校生活了六年了啊！再有仅仅几天，我就要告别亲爱的母校，告别朝夕相处的老师、同学，我是多么的不舍呀！六年的师生关系，六年的同学情谊，六年的丰富多彩、酸甜苦辣的小学生活，我怎能轻易离开呢？ 　　记得六年前，那就是一年级开学时。那时我无比兴奋、带着梦想、满怀希望的投入了母校的怀抱。一切对于我都是那么陌生、新奇，我带着强烈的好奇心没多久就熟悉了这周围的一切。 　　那时的语文老师很有活力，时不时哼一句小曲，有时也会和女同学们一起跳绳。现在语文老师变老了，眉头上分明多了几道皱纹，眼睛也不好使了，带上了老花镜。数学老师原来的印象不是很清楚，现在的数学老师上课十分严肃认真，她非常懂我们的心思。比如说那一回，教室上空有一辆汽艇飞来了，同学们的目光都聚集在了汽艇上，老师就干脆让我们看几分钟在上课。汽艇飞走了，我们很快又进入到了学习气氛中。到了三年级，有了英语老师，她上课也是十分严肃认真，如果有调皮的学生，她就会进行批评教育。我们也有了科学老师不过他感觉一点也不严厉，不批评学生，导致一些学生上科学课调皮捣蛋，虽换了两次老师，不过自今也是如此。 　　从一年级到六年级，我交了许多友好、大方的好朋友，特别值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，对我很好。下课了和我一起玩，经常招待我，而且放学了和我一起回家，每逢星期六，他都会到我们小区来打篮球……能交这样的朋友我真是十分高兴，但是再有几天我们就分别了，我真是十分难过。 　　是母校给予了我学习的天地，是母校给予了我种种荣誉，是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊！我马上就要告别老师、告别同学，离开母校的怀抱，我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号，在我的学习生涯中画上一个完美的逗号！ 　　再见了，母校！ 告别六年级作文 篇7 　　嘎羧终究要落幕。它要走的这个消息让全寨男女老少的心为之一震，也长了翅膀似飞进了村长原先不大灵通的耳朵里。人们都泣不成声，家家户户的门上都挂起了白菊花，一些与嘎羧最为亲密的老人孩子，眼睛都是通红的，像一个个熟透了的桃子，泪已流干了。整个村寨笼罩在悲伤的帐子下，闷得让人透不过气儿来。 　　嘎羧带着最为沉重的心情缓缓走来，望着蔚蓝蔚蓝的天空，眼中充满了泪水。人们纷纷在一片寂静中走出家门，在巷子里张望嘎羧熟悉的身影，就连邻居瞎阿阿婆也靠拐杖一点一点移动，抬着头，脸上浮现出痛苦的神情；学堂里的孩子们随老师低着头走出教室，平日最调皮的孩子不断抽泣着；小鸡小鸭也迎着风肃立不动…… 　　村长赶来，神情凝重地盯了嘎羧好一会儿，庄重地在它脖子上系了一条雪白雪白的纱巾，又在四条象腿上细心地绑了四块乌黑发亮的黑布，然后大汗淋漓地掬了一个躬，捂着脸摆了下手走了，老人和孩子捧着黄灿灿的香蕉、甘蔗、糯米粑粑以及它平时最喜欢的水果和人们平时舍不得吃而较名贵的食物，老人对它就像对自己的孩子一样用爱怜的目光抚摸着嘎羧，它却什么也没吃，只喝了一点儿水，人们都深深叹了一口气。 　　接着，嘎羧开始了它的告别村民的仪式。它朝天空“欧——”地喊了一声，天像被它叫破了一个洞，竟下起小雨来，天顿时灰蒙蒙的，对照了人们的心情。它小心翼翼地迈出一步又一步，无声无息，仿佛生怕打破了这寂静一样。它猛吸了一鼻子的雨水，先用柔软的鼻子擦去人们头发上啪啪掉下来的雨水和人们脸上的泪，再把雨水喷到人们脸上，轻轻地“欧”地叫一声，仿佛在咯咯地笑，人们也笑了。这表面上来看是在和人们开玩笑，其实不是的。这里的人们都明白，它在和他们告别，让他们不要难过，对他们表示感谢。它的鼻子像净水器，吸的是悲伤的雨滴，喷的是幸福的圣水。 　　就这样，一步一步，一个一个，一圈一圈，难忘的三圈，难忘的雨天。人们就这样，默默地陪伴嘎羧度过了它在寨子里的最后一天。 　　日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧一步三回头地开始它结束生命的.旅程。 告别六年级作文 篇8 　　六年的小学生活转瞬即逝。我永远忘不了和你们在一起的美好时光。感谢你们陪我渡过了这个无忧无虑的童年。回首我们一起走过的岁月，有眼泪也有欢笑，有快乐也有悲伤。当我遇到困难的时候，是你们陪我一起面对；当我遇到挫折的时候，是你们给我鼓励；当我流下眼泪的时候，是你们给予我安慰。我忘不了你们的面容，忘不了你们的笑声，更忘不了我们在一起时的一点一滴。 　　母校的每一个角落都珍藏着我们真诚的友谊。这里的一切都那么熟悉，那么亲切。看，在夕阳的余晖下，倒映着我们追逐嬉戏的身影；听，从教学楼传来我们朗朗的读书声。天下没有不散的筵席。既然缘分把我们牵在了一起，那么，我坚信，缘分能让我们再次重聚。虽然我们即将各分东西，但是这份美好的友谊也会将你我紧紧相连。我们彼此把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长！ 告别六年级作文 篇9 　　家，多么温馨的词；家是孩子的第一个学校，父母是孩子的第一任老师。能和家媲美那只有第一个给予我知识、让我知道如何做人、做事的母校了。母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时无刻不在抚育我成长。 　　时间似流水，六年的小学生活就要过去，我即将进入中学。可是，我们常说，在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀出所有的渣滓，那么，如果在我们心中放进去一首歌，是不是也可以沉淀出所有的咋日？我想是吧！每当我回顾小学时，总觉得那么亲切，那么难舍难分。 　　站在教室的门口，我脑海里浮现的是老师站在讲台上讲课的情景，老师是一盏永不灭的航灯，永远引导我在知识的海洋中遨游。 　　望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千，想到过几天就要离开，心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校的每一个角落都“藏”着同学们之间的秘密，都流露着我们的梦想，那纯真的梦和无尽的期望。母校的每一部分我都会记忆犹新，我会永远珍存这份美好的温馨。 　　从古到今，有过多少赞美友情的诗，却怎么也写不出我们那些小伙伴之间的至善至美的友情，时时都会让我感觉到生命的奇妙。而这一切又都是母校给予的，怎么能不让我感谢她呢？ 　　我知道，在以后的岁月里，虽不能再与母校共同渡过了，但我会努力学习，因为我是从母校出来的学生，不会为自己曾经读过书的学校而丢脸。 　　别了，母校，您一定不会忘记那个叫文静的小女孩吧！ 告别六年级作文 篇10 　　最令我难忘的是自然教室，踏入教室，两排白色的桌椅整齐的摆列在教室中。四面的墙上半部分画着一棵棵树木。有高的杉树，有低矮的灌木，茂密极了，点缀着这间教室。站在这间教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老师就像一本敞开的百科全书，带领我们探索大自然的奥秘。在教室的上方吊着无数条塑料制成的鱼儿。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又长，各式各样，无所不有。微风吹来，鱼儿轻轻晃动，那种境界真是美极了！你好想在潜水，可爱的鱼儿们在上面游动，这多么神奇啊！ 　　我又来到了图书馆，那一本本书向我招手，都欢呼着让我来阅读他们教室的右方是奖杯柜，那一个个金晃晃的奖杯静静的摆在那里，都些都同学们经过刻苦训练换来的。坐在椅子上，捧起一本书。安静的气氛让你很快忘记自己在哪里，不知不觉，你就融入了故事的情节，感受着主人公的喜怒哀乐，进入了一个崭新的世界。 　　母校，我的彼岸，我永远不会忘记您与我共同走过的时光。因为它是我幸福的一个转折点，也是您在我漫漫人生路上，给予了莫大的帮助，莫大的宽容，莫大的自信。 　　啊！母校！我深深地，深深地留恋着你。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我帮大家整理的告别六年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 告别六年级作文 篇1 　　在这美丽、炎热的夏天里，我们相聚在这美丽的母校的时间已经屈指可数了。所以，我们应该珍惜这宝贵的小学时光。 　　从一年级到现在，大家在一起已经六年了。六年，是一个漫长的岁月；六年，又是一晃而过。大家在一起学习、玩耍。教室里，老师拖着疲惫的身躯走进教师，但讲课时，有又精神饱满。 　　有一件事，我一直记得……那是在一次期末考试结束后，由于我一时的疏忽，做错了许多题。所以。我的心情十分低落。是您，亲爱的老师，给了我一个鼓励：“没关系，这次考不好没事，下次再努力！分不重要，重要的是你平时只要努力了，就算考坏了也没关系。没事的！”短短的一句话，让我感受到了阳光的温暖。我的心情一下了好了起来。在以后的学习中，我更加努力，并且改掉了马虎的习惯。又一次期末考试后，我拿到了理想的成绩，但我知道，是您用平日的辛苦，换回了我的成绩！在此，我要向您说一声：谢谢您，老师！ 　　六年的小学时光，将要离我们而去，我们将要到新的学校，去认识新的同学，新的老师，开始新的求学生涯。但我永远也忘不了老师您那亲切的笑脸，同学们那动听的笑声。再见了。美丽的母校；再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学。在这最后几天里，让我们的友谊永远保留在我的脑海中…… 告别六年级作文 篇2 　　光阴似箭，不经意时间跑掉了，我长成一个大孩子了，即将离开我爱的学校，步入初中。充满欢声笑语的小学生活匆忙的跑掉。别了，我爱着的母校——实验小学。 　　刚刚转来的时候，我心里担心、犹豫，我本来就胆小如鼠。是那一份份友谊，是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我，温暖了我本胆小的心灵……我在您，母校的怀抱里逐渐成长，从不懂事的小孩子，变成里一个活泼开朗懂事的大孩子。 　　而今，我再走进母校。学校里的一草一木都让我倍感亲切，仿佛时间倒流，我又回到了从前。昔日，那些不起眼的小草、花朵，此时却觉得比任何花朵都好看，都迷人。那清新的芳香，那鲜艳的颜色，我心里暖暖的，一种说不出的感觉涌上心头…… 　　走进往日读书学习的教室，坐在椅子上，仿佛又回到了六（5）班，听老师讲课，老师十分幽默，因此我们都喜欢上课，我的耳边响起了老师甜美的声音：“豆豆，你来回答这个问题！”看看桌子上还有一个刻上去的清晰的“早”字，听见同桌对我说：“不管干什么事都要早！”一下课，同学们就开始讲笑话，追逐打闹，嘻嘻哈哈的笑着。 　　摸着黑板，我想起了我们的班主任。她的每个细胞里都充满着幽默，她和蔼可亲，我们都把她当作自己的好朋友，一起玩游戏，打雪仗。她对待工作十分认真，每次都要工作到很晚，有一次我作业忘在学校了，去拿时还看见老师在工作。 　　别了，我的母校！我会无时无刻的想念你！ 告别六年级作文 篇3 　　蓦然回首，自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，"虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。 　　曾几何时，故乡的山，故乡的水，更是那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩，但那的确是我生命中惟一的一片净土--纯真、欢乐、芳香。 　　看！那些个充满稚气，光着脚丫的孩童；一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那简直就是刚出生的牛犊，毫无掩饰，毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁，虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓，仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。 　　听！一个个清脆的铜铃摇响了，那是孩子的风铃响起来了，那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪，便迫不及待地扔下篓子，解开衣裤，"扑通"一声跳进了小溪，然而，小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中，任由他们如鱼儿般地畅游，欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来，一声声地传向山那头的少年时代去…… 　　步入少年时代的孩子，步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年，往日的"虫虫飞，虫虫走…"的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间，萦绕在脑海。 　　是啊，那故乡的山，故乡的水，故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗？ 　　不，你听，那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗？--"拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。走向那儿时的家！ 告别六年级作文 篇4 　　日月如梭，光阴似箭，转眼间我长大了，今年的儿童节，是我告别童年的日子，我的心情格外激动，当天上午学校组织了庆“六·一”联欢活动。 　　早上，我们学校全体师生盛装打扮，你看同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们，身着五颜六色的服装，校园里彩旗飘飘，大会主席台鲜花簇拥，红毡铺地，同学们跑着、跳着，欢声笑语直冲云霄。 　　节目表演开始了，一段劲舞过后，就到了我们竖笛方阵了，小笛手们各有各的站位，各有各的姿势，各有各的吹法，配合的有板有眼，协调一致，那音韵时而婉转悠扬，如山间流水；时而气势磅礴，如虎啸山谷。 　　精彩的节目一个接着一个，你听，京剧小组的同学们带着京腔来了，京剧连唱将节日活动推向了高潮，引来阵阵掌声；小朋友们婀娜多姿的舞蹈让人拍案叫绝；还有那一个个小品，令我们捧腹大笑…… 　　时间过得真快，不知不觉一个上午过去了，我们依依不舍的告别了美丽的校园，当我再次遥望校园的时候，我默默挥手，再见了童年，我将以更为坚强的臂膀，去迎接青春的朝阳。 告别六年级作文 篇5 　　告别小学，告别了和白云共舞;和风儿赛跑;和小鸟唱歌;和小花小草共度的时光。告别了一切的一切，也告别了童真的我! 　　告别小学，告别了清晨的玩闹声;告别了同学间的打闹声;告别了师生间的问候声。告别了同学间的友谊，告别了师生间的情谊。告别了母校的一切，也告别了小时候的我。 　　告别小学，告别了在老师和家长眼中那个永远长不大的丫头，告别了老师的斥责声，家长的宽大为怀。告别了和死对头斗嘴、打闹。告别了和死党漫步聊天。告别了和校长抬杠的日子。告别了那个任性的我! 　　告别小学，告别了大大咧咧的男同学们;告别了文文静静的姐妹们;告别了“红眉毛绿眼睛”的校长;告别了“一日为师终身为父”的老师们;告别了幼稚的我! 　　告别小学，告别了那个熟悉的不能再熟悉的教室;告别了那个有千千万万个脚印的食堂;告别了曾经与死党谈天说地的花坛;告别了那个代表我荣誉的大队部;告别了曾是大队长的我! 　　告别小学，告别同学，却无法告别那份情谊;告别老师，却无法告别那份尊崇;告别校长，却无法告别他对我的用心;告别校园的每个角落，却无法告别那一个个清晰的脚印;告别校园，却无法告别那一份份深刻的记忆! 　　告别小学，告别了老师同学，告别了母校，该告别的都告别了。那么，我迎来的将是什么呢 告别六年级作文 篇6 　　有时候，不能不去相信所谓命运。 　　上天注定我们会在这里相遇，在这里分别。那么何不微笑面对？时间如指间流沙，六年，就是这么短，最初，与最终便是天涯。 　　朝饮白露，夕眠苍霞。若干年后，可还记得你面上笑颜如花？今朝，欢歌笑语，充斥你我心间，可那十年之后，会……怎样?聚散无常，怨谁错？ 　　门前恢弘大气的字，林间瘦弱向上的苗，你们曾说，让小树与我们一同成长，可如今，我们早已长大，小树为何还在停留？ 　　风雨穿梭，岁月流过，我只愿母校，长青，不朽。 　　84个人的声音，84个人的面容，刻在我心。 　　提笔书旧事，清狂一卷，这，是你的梦？如此良景，记否？您笑而不答，望向窗外，只听微风吹醒桃花。 　　抚过桌椅，推开铁门，回眸，深深回望，就此离别。世间多少繁华，挡不了我们的足迹。 　　“朝饮白露，夕眠苍霞，我隔川唱一宿天涯，长了守候，消了年华，一杯胱盈牵挂，故里天青，月笼人家。我听春风吹醒桃花，拂了枯荣于剑下………”每一周的歌声仿佛还在耳畔唱尽了六年的同学情，更唱尽了天涯。 告别六年级作文 篇7 　　清晨，第一缕阳光透过纱窗叫醒了我。我像往日一样踏车自行车向学校驶去……学校在我眼中像个长不大的孩子，经过了无数春夏秋冬还以拥有那份纯真，还是充满了欢声笑语，她在我心目中是那样耀眼那样崭新…… 　　车轮滚入校园，停放好自行车，每走一步，都感到无比沉重。步子迈入教室，看见与我往日嬉闹的同学，又想到即将于她们分别，心中像被刀子割了几千刀，几万刀。坐到那原本属于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳动着，流淌着……每一滴都代表着我与同学美好的回忆，经过多日的汇集，才变成今日着波涛起伏的大海。 　　抬头望着窗外，风儿吹动树枝，仿佛在与我告别，鸟儿依旧栖息在那棵大树上。我不禁困惑道：鸟儿为什么可以常居在自己的家园，而我们为什么要分别呢？ 　　良久，老师过来与我们道别，我们用不舍的目光望着老师那熟悉的面孔。期盼着放学的铃声慢点响起。可分别终究要分别，我们始终要走出这个教室，告别这些同学，迈向新的学校……走出母校最后一步，我回过身最后看了一眼校园，最后默默说了一声：“珍重！” 　　在回家的路上，我忽然想起朱自清在《匆匆》里写的一段话：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在再的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 　　是啊！有谁能告诉我，童年时代为什么一去就不再回来了呢？ 告别六年级作文 篇8 　　马虎是个非常令人讨厌的家伙，可不知什么时候起，他缠上了我，整天都形影不离的跟着我，不断给我制造出意想不到的麻烦，这不，我打算做作业时，他又开始捣乱，我的语文书又找不见了。 　　我知道一定是落在姥姥家了。 　　这下可就麻烦了，作业做不成不说，星期一上学怎么办呢？姥姥家离我们有十几里远的路，又在交通不很方便的农村，想取回来还真不是说句话那么简单的的事情，昨天晚上从姥姥家回来时，爸爸特意嘱咐我好几遍让我带齐东西，可我最终还是忘记了把语文书装在书包里。 　　这使我想起损失五十元钱的那件伤心事，那也是马虎干的，那一次，我把爸爸的U盘弄丢了。我向爸爸借U盘是因为英语老师说有英语资料要我们拷回家学习，爸爸把U盘交给我的那天晚上，家里正好有客人，而且还有两个和我年龄差不多的小伙伴，看我拿着U盘满世界乱转一点儿也没有放在心上，爸爸便嘱咐我先把U盘收好再和小伙伴玩，嘱咐了不止一遍，可结果是，当我第二天去上学时却怎么也想不起放到哪儿了，爸爸气得数落了我好一阵子，最后还罚了我五十元钱，说什么时候找到什么时候再把钱还我，可是直到现那个讨厌的U盘也不知藏到哪儿去了。这件事让我难受了好些日子，五十大元呀，马虎同学，你知道我得付出多少努力和小心才能挣回来吗？ 　　爸爸为了克服我粗心的习惯，把我每天的作业分成几项，全做对的项减去有错误的项的得数，便是我应得的奖金的数目。我的.钱就是这么一块一块挣到的呀，有时候，一不小心还会赔钱，可这一下就让我损失了这么多，我能不难受吗？马虎呀马虎，你让我说你什么好呢？ 　　U盘事件的影响还没有完全过去，今天又出了这档子事，真不知爸爸知道后会怎么说我，当我小心翼翼的向爸爸说这件事时，我的心都提到噪子眼了。我看得出爸爸确实想对我发脾气，但最终却忍住了，接下来他给我讲了个故事，这个故事的名字叫《少了一个马掌钉》，说的是有位国王派人给自己的战马钉马掌时，由于粗心少钉了一个钉，结果在战场上马掌掉了，马摔倒了，国王被摔在地上，被敌军包围了，军队乱了，战斗失败了。 　　少了一个铁钉，丢了一只马掌； 　　少了一只马掌，丢了一匹战马； 　　少了一匹战马，败了一场战役； 　　败了一场战役，失了一个国家。 　　所有损失都因为少了一个马掌钉。 　　所有损失都因为马虎，我知道爸爸给我讲这个故事的良苦用心了，是呀，要是在考大学时，我也象平时做功课一样老把加号看成了减号，或者得数少写一个零，可能整个人生都会因此改写，失之毫厘，差之千里，马虎的害处怎么说都不算过份。 　　我决心和马虎同学断交了，马虎同学，谢谢你陪我走了这么久，但你给我带来的麻烦太多了，咱们就此告别吧。 　　马虎同学，请一路走好,走得越远越好! 告别六年级作文 篇9 　　时光如梭，岁月如流，六年的小学生活眨眼就过去了。今天，我们即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋，回想这六年，酸甜苦辣一应俱全，六年的小学生活如同一本承载着我所有心情的相册，母校的一草一木，与老师同学相处的一点一滴，都将成为这本翻不厌的相册中永恒的回忆，即将要告别母校，我要对陪伴了我六年的母校说一句：母校，您永远在我心中! 　　母校的每一个角落都充满了我们的回忆，那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影;那红色的跑道上，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我们坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，同学们朗朗的读书声总在我耳边回荡每每回忆起这些，那种难分难舍的心情就会又会加重了几分。 　　忘不了亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我打篮球时被一只突如其来的篮球砸到脸，是你们向我伸出了友谊之手，你们有的扶我坐下，有的拿纸巾给我擦洗，有的给我打水看着你们一个个担忧的神情，我感动得哭了起来。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗? 　　我爱母校，更要感谢母校，母校就像我们的母亲，包容了我们年少的无知，如今又看着我们迈向中学的大门，看着我们茁壮成长。我感谢母校，母校给予了我们太多，这里也保存着我们美好的回忆，虽然再过不久我们就要离开母校，但是，母校依然会永远地活在我的心中，最后，我要对这可爱的母校说一句：再见了，我的母校! 告别六年级作文 篇10 　　人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期。说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。而就在这不知不觉当中我走过了七年的学习生涯。依稀记得在一年级时，每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习，希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学，数学的奥秘，科学的真理。时间飞逝如雷，转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习的乐趣，为了要把成绩考得高过别人，每天不断的学习，生活也不断增加光彩。大家互相争斗要考到好成绩，把这间教室洋溢了学习的气氛。静静的坐在教室的一角，偶尔累了便看看同学之间的玩耍，似乎成了一幅极美的画面。尽管暴躁的脾气也会平缓下来。在不断的考试当中，有考得不好的也有好的。考得不好了，并不失望，因为我会从原处爬起来。考的好的便更加推动了我学习的动力。终于，迎来了我人生的第一个转折——升初中的大考。这次如果考失败了，我不会哭泣也不会痛斥自己。因为考得好不好是我所能控制的，是检验我六年所学的东西，学的认真自然变会考的好。等了七天，我终于可以看到了我的成绩，在我理想中的成绩我还认为不错。这并不是骄傲，而是自信。不自信的人永远也不会对。此时，后面有人轻拍了我一下，回头望去原来是英语老师。就在我和她眼睛，不，是心灵间相通的时候，我感受到了老师对我的希望对我的鼓励就在一个初夏的柳树前我和老师同学分手了，就在一个初夏的柳树前我向老师许下了诺言——我会更努力的学习。 　　此时此刻的我，便如长出了翅膀，飞向远方。尽管我飞得多远多高，我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校，同学和老师。总有一天我会满载着成功的喜悦与老师和同学分享。那天就是柳树苗长成了柳树，清新的香味弥漫校园的时候。

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的告别六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。 告别六年级作文 篇1 　　再见，我亲爱的母校；再见，我亲爱的老师；再见，我亲爱的同学，我将要和你们告别了。 　　当我打开记忆的匣门，有许多记忆犹新的往事瞬间涌上心头。 　　去年这个时候，正值初夏，我们正在开运动会，那一天，我们把之前付出的辛勤汗水都挥洒在炽热的跑道上。 　　在长跑项目中，开跑之前，我们一直互相鼓励，随着“砰——”的一声枪响，我们似离弦的箭一般冲了出去。刚开始我还跑在前面，但是随着体力的下降，我觉得快要坚持不住了。这时候，是那些亲爱的同学们一声声坚定的“加油”声，让我坚信胜利就在前方，于是坚持跑到了终点，并取得了优异的成绩。那一刻，我是多么的激动，大家也都欢呼雀跃，为我高兴。 　　当在其他一些项目上，成绩不理想时，我的心里会默默自责，可亲爱的同学们并没有责怪，反而安慰我尽自己最大的努力就好。 　　在我刚转到这个学校的时候，班里有这么一位老师使我至今念念不忘。她的每一句安慰，每一个微笑，每一次爱抚都印在我的脑海里。 　　在有一天上课时，我因为没有精神而趴在课桌上。她皱着眉头，关切地问我：“你是不是身体有什么不舒服啊？让我看看是不是发烧了。”听了这句话，我似乎觉得不再那么难受了，马上又有了精神。 　　还记得有次考试，我怀着一颗紧张的心走进考场，看到老师正笑盈盈朝我走过来，“你好呀，小同学，来得真早啊。”她用宽大的手掌轻轻地抚摸着我的头说，听了这句话，我心里顿时觉得暖洋洋的，感觉也不再那么紧张了。 　　再见了，这熟悉的一切；再见了，校园里的一草一木，我将和你们告别。最后再回头看一看吧，我亲爱的校园！ 告别六年级作文 篇2 　　即使所有的青藤树都倒了，你也要站着，即使全世界都沉睡了，你也要醒着。六年前，我把这样的句子写在他的笔记本上，然后告别母校，各奔东西。 　　他留给我最深的印象是沿校园长跑的背影，拖着残疾的右腿，一跛一跛的，迎接着一张张表情各异的面孔，一双双的好奇的眼睛。足球场上网 ，他在“瘸子，射门”的叫喊声中跌倒，又爬起来…… 六年光阴不算长，忆起从前却恍如隔世。这期间我与很多同龄人一样，承受了不少原以为承受不起的东西。但即使在绝望的时候，也不曾用勉强别人的英雄主义诗句来自勉，仿佛那种气概已全部赠与别人，而不再属于自己。倒是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的财富，咬咬牙，俨然如真正的英雄那样对自己说：“我不入地狱谁入地狱。”为此，我对他充满感激。 不想，六年后的今天相遇，他竟真诚地告诉我，直到现在，他还在读那几句留言，“即使所有的青藤树都倒了……他脱口而出。六年来，他的工作和生活都经历了不幸，他说是这几句留言使他初衷未改。 　　我一下子怔住。原来，我们每个人都可以在有意或无意中给了别人很多很多。同样，也可以剥夺别人很多很多。岁月流逝，我们抓住了什么，又放弃了什么？ 　　每一个旁人都同自己一样充满一种渴望：一声呼唤、一个微笑、一道目光、一纸信笺、一个电话，一种关注、一个会意的眼神，甚至仅仅是那么一种认可或容忍。而我们常常忽略。每个人心中都有一片绿荫，却不能汇成森林；每个人都在呼唤，总是不能互相答应。 告别六年级作文 篇3 　　又是绿草茵茵，桃李芬芳时，又是一年栀子花开时，阳光明媚的春天里，我们的心里却飘起蒙蒙细雨，告别母校。因为我们即将就要跨出小学的校门，开始一段新的人生旅途了。 　　我们在母校的怀抱中共同度过了6个春夏秋冬。这6个365天里，刻印着我们童年的脚印。有课堂上师生激情碰撞的场面；有课后闲暇时同学之间愉快的欢笑；有赛场上扣人心弦的时刻；有舞台上意犹未尽的演出。 　　6年的心路历程在我的脑海里一一回放。多少欢乐曾在这里飘逸；多少汗水曾在这里挥洒；多少老师们的辛勤话语曾在这里播种，小学生作文《告别母校》。那些快乐的日子；那些恩师的教诲；那些永不褪色的友谊，让我们不约而同的回眸。 　　6年前，我们满载希望开始铸造人生的第一块里程碑，6年后，‘轻轻的我走了，正如我轻轻的来。"我们洒泪挥别校园。一想到，就要和老师同学们告别；就要和母校告别；就要和伴我们走过6年时光的一草一木告别，我的心里便蓦然产生一种惆怅，一种不舍。 　　母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪个码头，都闪铄着她的一盏航灯。老师是一直永远的歌曲，我们是她放飞的`一个个音符，无论我们汇入哪一首歌，都跳动着她的音符。岁月无声，友谊无限，同学们，让我们留下回忆，带着梦想出发吧。 告别六年级作文 篇4 　　冬天是我最喜欢的季节，冬天具有与生俱来的多愁善感，安静有时也会让人恐慌，而白色有时也会让人感到寂寞。在伤感的冬天，你曾遇到那令你伤感的事吗？ 　　我相信冬天是一个告别的季节，青春、苦难、希望、绝望、温暖……所有美好苍凉的字眼呼啦啦从这一季汹涌掠过，慌张得来不及说再见，便在时光中凝结成渐渐看不透的哀伤的表情。像黄舒骏《马不停蹄的忧伤》里唱的：仿佛看到青春流年细碎剪影卷带着忧伤滑过，马不停蹄不及挥别。 　　单调的纯白色，萦绕着冬天的大地。似乎也把一种孤独带到了人们身边。白色总是那么凄美，也让冬天充满寒冷，不再鲜花盛开，百鸟争鸣，也不再烈日炎炎，狂风暴雨，就连那硕果累累，梧桐翩飞也不曾出现。冬天就似一个白衣天使，带来的是一份沉浸在伤感里的宁静美。在大树母亲的声旁，睡着了。因为他明白，冬天来了。枯草点燃，就剧烈的燃烧，将自己化成灰烬，用火光来温暖自己冻结的心，随着冬风飘向远方，哪儿还会是白色的吗？ 　　凋落的雪花，像是我冻结的心，凋落，摔在地上，支离破碎。当雪弥漫的轻舞飞扬，我的忧伤，放肆成，满目的蝴蝶，落寞，却又翩跹。 　　冬天是白色的宁静的，虽然白色总感觉那么凄凉，也让冬天充满寒意，但它就像天使，给人以种宁静的美，也给人一种不可忽视的力量。 　　飞雪寄托我思念，朝你的天堂无尽地蔓延，昨日离别容颜，还在眼前，仿佛一场永无止尽梦魇，若要填补这苍天，却选择将你遗忘到永远，泪光中的依恋，化成天堑，故事原本无终点，再回忆昨天，潮汐生海面，你微笑说永不分别，那时的誓言，只是个欺骗，梦醒来谁靠在我身边？ 告别六年级作文 篇5 　　两行清泪滑过脸庞，被清凉的晚风吹得生疼。发觉，是告别某些东西的时候了。 　　告别童年的玩伴 　　再次来到市政府，寻找童年和玩伴留下的痕迹。骑单车在小路上，环顾早已陌生的花花草草，心中一痛，和小兔子的点点滴滴浮现在眼前…… 　　“咯吱咯吱”，夏天的傍晚，爸爸载着我和你，往市政府去荡秋千。晚风吹着我的裙摆，怀中的你正卖力的啃黄瓜，一切的一切，在夕阳的衬托下显得格外温馨。 　　高 高荡起秋千，看脚下吃着不知名的白色小花的你，一抹微笑从嘴角勾起：贪吃的家伙！跳下秋千，轻轻抱起你，抚摸你的黄色的皮毛，伸手拔你叼在嘴里的花，你晃 晃脑袋，似乎不乐意了。“贪吃鬼，放着胡萝卜不吃，只吃黄瓜和花，真怪！“没错，你的眼睛是黑的。”过几天，我就要去上海了，不能陪你了，sorry！” 你似乎明白了我的意思，用小脑袋蹭我的脚，似乎在说：我明白了，你去吧，我会等你的！ 　　在到达上海的第二天，传来了你走丢的噩耗。把自己关在房间里，想你，想你的一举一动，想你住过的箱子，想你留在记忆里的每个痕迹，眼泪无声滑落，其间意义，又有谁能读懂？心在抽搐，那么痛，那么痛…… 　　穿梭在楼群之中，发现再也找不到那不知名的白花，再也找不到那给我带来欢乐，带走烦恼的秋千。以往，喜欢眼前的高楼，认为这才是繁华的代名词，此时，却无比痛恨，恨这高楼，恨他掩盖了我和童年玩伴的快乐时光。 　　终于，找到了已经报废的秋千，靠在上面，眼泪滑落。“小兔子，我还没有给你取名字的，你怎么就走了呢？我搬家了，你要是想回来，可别找错地方……再见……” 　　告别老房子 　　望着熟悉的陈列，闻着熟悉的家的味道，我害怕了。手掠过白色墙面，空气里面充满离别的不舍。 　　想到春天时，跟一楼爷爷一起摘椿芽，战利品在厨房堆成小山；夏天时，在餐厅跟爸爸争最后一块西瓜；秋天时，在阳台故意用刺骨的凉水刷牙；冬天时，手捧雪给书房的花草盖被子……老房子的点点滴滴，在我的记忆中熠熠生辉。 　　再见，老房子！ 　　擦干眼泪，抬头，坦然告别，迎着太阳，用笑容淡化一切！ 告别六年级作文 篇6 　　小学是那样的普通，又是那样的温暖。 　　我不知道走后那美丽的波斯菊是否依旧开放；苍翠的松树是否依旧挺拔；美丽的草坪是否依旧青翠……不想离开，我舍不得珍贵的小学时光。但是时光不会倒流，只有大胆地向前走。告别童年，并不是结束，而是走向另一个开始，我要昂首挺胸迈开脚步，大胆地向前走！ 　　亲爱的老师，我们分别了，谢谢六年来对我的呵护让我茁壮地成长，我们分别了，但我们永远在一起，我们分别了那只是暂时的分别，有一天我们将学成归来，我想那个时候才是最开心最骄傲的时刻，为此我们共同期盼、共同等待…… 告别六年级作文 篇7 　　在我看来，在这个花一样的年龄，我本应该是在童年的花园里奔跑，扑蝴蝶、采鲜花的。可是，时光老人却要把我拉走，要我告别童年。 　　我忽然想起小时候，坐在大石头上吹泡泡的我。天真无邪、活泼可爱，会望着五彩缤纷的泡泡出神；会妄想长出翅膀，随着泡泡一起飞向蓝天…… 　　时光老人啊，请你不要那么无情，让我在童年多停留一会儿，再让我看看童年世界的景色。不要让我脆弱的童心像水晶摔在地上一样破碎！ 　　自从我踏入校门，红领巾就轻轻的围在我的脖子上，伴我走过六年的时光。错误时，它提醒我；伤心时，它安慰我；失败时，它鼓励我；失望时，它告诉我不要放弃！我不想摘下他，因为这样诉说我将告别童年。 　　小学是那样的普通，又是那样的温暖。我不知道走后那美丽的月季花是否依旧开放；苍翠的白杨是否依旧挺拔；学生们是否依旧活泼可爱；老师们是否依旧慈祥可敬……我不想离开，我舍不得珍贵的小学时光。 　　泪水打湿我的童年。但是时光不会倒流，只有大胆的向前走。未来的路还很漫长，童年只是人生的一小段，时间不会因此而停留。 　　是的，告别童年，并不是结束，而是走向另一个开始，我要昂首挺胸迈开脚步，大胆的向前走！ 告别六年级作文 篇8 　　我们都生活在一个充满生机的地球上，这里花木繁茂，鸟语花香。但人们的种种不良习惯导致这个美好的地球蒙上了一层浓浓的黑纱，地球就因为这些不良习惯而变的丑陋了。 　　当我走在大街上，随地看见了一张张废纸在大街上吹动，一些袋子也随风飘扬。走着走着，又闻到了一股恶臭发了出来，让人难受，不用说，这肯定是某些人在随地大小便了，这些人为了贪图方便，随地一拉，导致了一阵阵恶臭随风吹荡。可这些人会反方位思考吗？假如这样他们是方便了，可旁人会怎么看待呢？看到的人第一感觉就是臭，还会想到这些人太不文明了，我相信这些随地大小便的人见到了肯定也会这么想的！这样的不文明可以说是在危害环境，说严重点甚至在消磨自己的生命！ 　　再来到农贸市场，一进去就听到了“呱呱呱，呱呱呱”的叫声。不用想就知道了一定是有些贩子在卖青蛙了。听着这青蛙的凄惨的叫声，我不由的心头一震，想起青蛙的用处，那可真是了不得了啊！它可是高级保护动物，他时时刻刻保护着田野，坚守着自己的岗位。一见到害虫马上把他消灭掉。就这样他为田野做出了重大的贡献，是田野的一为大功臣啊！可如今，它本应该受到人类的保护小学生作文，可是还是有人去破害它，伤害它。我真为这些人感到可悲啊！如果没了青蛙，害虫们就会大量的吃庄稼，到时候人们吃的，穿的就成了问题，人们就将面临着死亡！ 　　因此，我要告诉所有还有一颗真诚心的人们，要改掉你身边的种种陋习吧！做一个文明人吧！不要因为自己的一点儿不起眼的陋习反到而危害了自己啊！我们一定要打败陋习，做一个文明的地球人，还人类一个和谐的世界吧！ 告别六年级作文 篇9 　　“母校”一个简单而又普通的词语，一个挥笔即可写出的词语，一个意义看似浅显的词语。可就因为你，才有了我，五彩斑斓的童年回忆;因为有了你，才有了我，十年寒窗的同学情谊;因为有了你，才有了我，励志奋发的未来憧憬。风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了六年的小学生涯。六年来，三年时间都是在后小度过的，在后小的每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底由然而声。三个希冀的春天，我们播种了三次;三个多黄的秋天，我们收获了三遍。我们曾经受了三个火夏的磨练和三个严冬的考验，请别忘记这个有滋有味的时光…… 　　再见了，母校!再见了，老师!是您，教给了我们丰富的知识;是您，教给了我们生存的本领;是您，教给了我们做人的道理。您让我们，从书中领悟到了快乐，从玩耍中明白了道理。上课时，您那慷慨激昂的讲解，带领着我们，在知识的海洋里尽情遨游;下课时，您那平易近人的话语，指引着我们，在人生的征途上奋力拼搏。 　　再见了，同学们!我们从各个角落聚集到一起，像无数条小溪不约而同的流进江河。我们有缘结识，有缘走到一起，有缘共同不努力，共同奋斗。从陌路到相识，从相识到相知，从相知到分离，这是一个多么艰难而又幸福的经历啊!每一次成功，都有你们，真心实意的祝贺;每一次失败，都有你们，雪中送炭的鼓励。回首往事，心灵的时间在逆转。小时侯，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中并不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐的明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般的伟大，但应该奋斗终生;一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。 　　在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互帮互助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。 　　其实不想走，其实我想留!别了，我同窗共读的友情;别了，我和蔼可亲的恩师;别了，我难以割舍的母校;别了，我五彩斑斓的童年! 告别六年级作文 篇10 　　光阴似箭，转眼间，十三个春秋就这样悄然逝去，七年级的我们即将要告别童年，进入更加充满活力、充满希望的青年时代。 　　还记得儿时我们在沙滩上堆砌的一座座 “梦幻城堡”吗？虽被海水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它已永恒地砌在我们的心头； 还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗？虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底…… 　　回忆过去，看看现在，我们意识到童年已成了过去，已成了回忆，但我们还是需要去为我们的将来?为我们的理想去奋斗。未来的路还很长，我们只是到达了人生的一个新的转折点。林中的小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和韵味；人生也一样，正因为生命轨迹的不断延伸，才让人收获得，感悟得更深！ 　　转转折折，折折转转。终于，我们到达了全新的路口，正面向未来做出选择和迈跃；终于，我们不再像以前一样年幼无知！终于，我们要面对最后一个“六一”儿童节——以前曾属于我们的节日！ 　　我们即将要告别童年！ 　　朋友们说，我们要告别幼稚，去为自己的理想坚持不懈地奋斗； 　　长辈们说，我们要告别柔弱，学会坚强与独立； 　　老师们说，我们要告别无知，去接收的知识； 　　…… 　　过去的时光，总让人感到无限的怀念；而未来，却又是那么的朦胧而令人憧憬。或许，未来真的很像一道有无数种答案的题目，总需要我们有角度的思考；未来又像是一个千变万化的魔方，需要我们有的创新理念。今天，在这间接于过去和未来的桥梁上，需要我们有一定的信心与那顽强不屈的毅力。 　　人越长大就越会受到的考验，经历的波折，这已成了定局。在通往成功的道路上，那充满着挫折与困难的荆棘，需要我们去斩断，这也成了命运的安排。 　　是的，我们都希望自己的青春烂烂如霞，那就更需要我们的不懈的努力。在未来人生的的道路上，会有令人意想不到的波折和考验，我们要学会微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢地去较量，不懈地去奋斗！我们要相信“阳光总在风雨后”这句话，每经受一个挫折与困难，我们都会看到一条崭新的更为宽阔的阳光大道！ 　　今年的儿童节，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！我们从今往后不再像以前那样幼稚?柔弱?无知，而是逐渐走向成熟?坚强?独立。让我们用最坚贞的心灵和理念，告别六一，告别童年，为自己的理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石吧！

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的告别六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 告别六年级作文 篇1 　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢。”我终于能深刻体 会到朱自清默默看着时光流逝的痛苦了。时光在我手中飞快的逝去，转眼间又该回杭州了。与家人相处得这456个小时，过得十分快乐。心中有种种不舍，不舍家 乡的伙伴，不舍家乡的美景，不舍家乡一切的一切。即将与家乡告别。伙伴们告别。伙伴们都前来告别。伙伴们都前来告别，我们算着还能带多少个小时。每一分一 秒都令人紧张。泪珠在眼眶里打转，下次再相聚不知是在什么时候，半年？一年？往常开心的我们再也高兴不起来了！ 　　大人们拿着自家的东西赠送 与我们。这些东西似乎有千斤沉重包含了了他们对我们的千言万语，天下没有不散的宴席，我们又何尝不是呢？家乡令我们流连忘返，一张张熟悉的面孔不知什么时 候再能看到，多希望时间就此凝刻，可是。终于三点的魔钟敲响了，我们走了，一切似乎一场梦，既香甜又美丽，令人难忘，又似乎一切都发生在昨天。这456个 小时似乎只有两个小时，那就是短暂的告别时间。 　　我带着万般不舍坐上了车，心想：我一定会回来的，亲爱的故乡！ 告别六年级作文 篇2 　　我与学校相处已六年了，比在母亲身边呆的日子还要多。在这六年中，我可以自豪地说：我与学校共成长；学校的一草一木，一砖一瓦我都熟悉。 　　春天到了，我像小草一样悄悄探出头，对周围的一切充满了好奇，急切想知道一切。课上，从老师讲的童话《狼来了》里，我明白了“做人要诚实，不能虚伪”。学校教会了我做人的道理。一艘船在海上遇难了，我怎么也不知道如何才能找到它，科学老师告诉我，是通过经线、纬线确定位置。学校满足了我的好奇。学校的春天在我的心底里埋下了求知的种子。 　　夏天，是百花齐放的季节。我也耐不住性子急切想张开自己的花瓣，想给人间带去美。于是我学习了绘画，用我的双手去创造美。汗水没白流，我的画获奖了。激动、高兴、喜悦交集心头，学校的夏天，给了我含苞欲放的空间。 　　秋天，是收获的季节，它同样也给我带来了一份收获。那只言片语的小字散发出油墨的芳香，钢琴的演奏博得了阵阵掌声。但这收获是学校给的。没有老师辛勤培育，我的文章怎能发表？不是学校给了机会，我怎能弹出如此好听的琴声？学校的秋天，让我走向成熟。 　　冬天，人们都说冬天天寒地冻，没有一丝暖意、但在学校里却充满了温暖。看，课堂上有热烈的讨论，课外活动有老师热情的辅导，都让你感到热血沸腾。走进教学楼，从窗口看去，高年级的大学生低着头在认真学习，不用亲身体会，从外面就能感觉到那种浓浓的学习气氛。有了这样的温暖与激情我还希望什么呢？学校像春雨，无声地滋润着我；学校像春风，默默地抚慰着我。学校的培育之恩让我铭记心间，我将会用我的成绩来报答她。 告别六年级作文 篇3 　　时光如梭，岁月如流，六年的小学生活眨眼就过去了。今天，我们即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋，回想这六年，酸甜苦辣一应俱全，六年的小学生活如同一本承载着我所有心情的相册，母校的一草一木，与老师同学相处的一点一滴，都将成为这本翻不厌的相册中永恒的回忆，即将要告别母校，我要对陪伴了我六年的母校说一句：母校，您永远在我心中! 　　母校的每一个角落都充满了我们的回忆，那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影;那红色的跑道上，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我们坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，同学们朗朗的读书声总在我耳边回荡每每回忆起这些，那种难分难舍的心情就会又会加重了几分。 　　忘不了亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我打篮球时被一只突如其来的篮球砸到脸，是你们向我伸出了友谊之手，你们有的扶我坐下，有的拿纸巾给我擦洗，有的给我打水看着你们一个个担忧的神情，我感动得哭了起来。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗? 　　我爱母校，更要感谢母校，母校就像我们的母亲，包容了我们年少的无知，如今又看着我们迈向中学的大门，看着我们茁壮成长。我感谢母校，母校给予了我们太多，这里也保存着我们美好的回忆，虽然再过不久我们就要离开母校，但是，母校依然会永远地活在我的心中，最后，我要对这可爱的母校说一句：再见了，我的母校! 告别六年级作文 篇4 　　一转眼，我已是一名六年级的学生了，即将告别母校，而在小学时的快乐时光也将一去不复返。想到这里，我的心里就泛起了一阵不知名的冲动，可能是留恋吧！以前自己是多么想早点摆脱这里，可是现在…… 　　我坐在母校的石凳上，一阵阵淡淡的清香，吸引了我的眼光。前方的玉兰树上，几朵素雅的玉兰，仿佛是在于寒流比高低，正悄悄地迎风绽放。我和同学们就是在玉兰的清香中听老师上课的。我的语文老师学识渊博，讲起古文，津津乐道。可最吸引我眼球的，则是她那潇洒飘逸的板书，这一手好字啊，让我羡慕！ 　　“大哥哥好！”鸟鸣般的声音大打断了我的思绪。我不由回过头来，暮色苍茫中，一群背着沉甸甸书包的孩子，正对着我微笑。“恰同学少年”，一张张多磨可爱的脸庞！几年前，我不正跟他们一个样？不、不、不，那时我们的书包很轻很轻，下课的铃声一响，片跑的操场上……我从石凳上站起来，欠欠身子，“谢谢，小朋友们，早点回家吧！”喜悦中免不了带点沧桑…… 　　一转眼，我已是一名六年级的学生了，即将告别母校，而在小学时的快乐时光也将一去不复返。想到这里，我的心里就泛起了一阵不知名的冲动，可能是留恋吧…… 告别六年级作文 篇5 　　转眼间，我的小学生活将要跟我告别，同时，我也要和这个校园告别，跟这里的老师，学生告别。 　　我很想重新再来一遍，重新在上一年级，记得一年级的时候，我背上书包，走进这个陌生的学校，自己站到操场中间，默默地看着自己的学姐学哥们劳动。看着六年级的大哥哥大姐姐们告别母校，却不知自己又一天也将告别这。二年级的时候总觉得时间过得太慢，再快些才好。却不知时间一点一点的流逝。三年级的时候结交好朋友，以为他们只是普普通通的朋友。四年级的时候，遇到困难，总以为朋友不会给我鼓励，朋友却给我最大的支持。五年级的时候还不只是时间过得太快。总以为不会和这些好朋友再见。六年级了，知道是时间流逝的快了，从不敢想和朋友老师和同学分手的那一天。 　　转眼即那六年过去了，要和朋友，老师说再见了，知道不可能不说再见，但如果可以我将重上一年级。重新再做一遍。 　　再见母校，再见老师，再见我的同学们，我永远爱你们。 告别六年级作文 篇6 　　远远的，山那边升起了几缕炊烟。不时传来小孩子们的嘻笑声，打闹声。我却无心也融合进这如墨渲染般的画面。 　　慢慢的，天明了起来。街边的小卖部，大型超市，突然间就变得热闹了起来。从稀稀少少的几行行人中，到连一只蚂蚁都挤不进去的人山人海。我却早已习惯了这奇怪的变化。 　　我站在小路的这头，远远的望着另一头。那里并没有路这头的繁华绚丽，也没有这里的高楼大厦，交通便利。却有着用金钱都买不来的温暖。有个孩子问过我“姐姐，你为什么不去路那头呢?”我回答他说:“不是我不想回去。沧海桑田，世事难料，我再也回不去了。” 　　每天午后我都会如期而至来到这家休闲甜品店。店里布置得很简陋，几盏灯光，放置着几株万年青。可店主却很精心地在每张桌子添上了古铜色的桌布。桌的正中央，有一瓶每天都会变换的花。譬如说，今天放几朵茶花，明日就插几束玫瑰。光临的顾客谁要是喜欢了，就可以拿走，不需要任何费用。店主说，凡事都讲究一个“缘”字。既然你钟情于今天的花，那你就带走它吧。只要你能好好珍惜它盛开的芳华。 　　我拉过一把椅子，坐了上去。环视四周，发现并没有什么人了。虽然我很享受这来之不易的宁静，可我更习惯那热闹。问了店主，他说，好多人都要去大城市发展了，又有多少个人能长久地驻留在原地呢?听到这话我有几丝的悲凉。或许，下次来到这里时，连店主也走了吧? 　　有一次童心大发和妹妹一起去游乐场。也不顾我已经多大了，催赶着妹妹一起溜起了滑梯。那一天居然是我最快乐的一天。可是后来离开了，也不知道游乐场如今还“健在”没有，许是迁拆了吧。 　　童年美好的回忆就这样慢慢搁浅在青石板路上。终于，轮到我了，朝着新世界走去，为我的美好记忆而告别。 告别六年级作文 篇7 　　再见，我亲爱的母校；再见，我亲爱的老师；再见，我亲爱的同学，我将要和你们告别了。 　　当我打开记忆的匣门，有许多记忆犹新的往事瞬间涌上心头。 　　去年这个时候，正值初夏，我们正在开运动会，那一天，我们把之前付出的辛勤汗水都挥洒在炽热的跑道上。 　　在长跑项目中，开跑之前，我们一直互相鼓励，随着“砰——”的一声枪响，我们似离弦的箭一般冲了出去。刚开始我还跑在前面，但是随着体力的下降，我觉得快要坚持不住了。这时候，是那些亲爱的同学们一声声坚定的“加油”声，让我坚信胜利就在前方，于是坚持跑到了终点，并取得了优异的成绩。那一刻，我是多么的激动，大家也都欢呼雀跃，为我高兴。 　　当在其他一些项目上，成绩不理想时，我的心里会默默自责，可亲爱的同学们并没有责怪，反而安慰我尽自己最大的努力就好。 　　在我刚转到这个学校的时候，班里有这么一位老师使我至今念念不忘。她的每一句安慰，每一个微笑，每一次爱抚都印在我的脑海里。 　　在有一天上课时，我因为没有精神而趴在课桌上。她皱着眉头，关切地问我：“你是不是身体有什么不舒服啊？让我看看是不是发烧了。”听了这句话，我似乎觉得不再那么难受了，马上又有了精神。 　　还记得有次考试，我怀着一颗紧张的心走进考场，看到老师正笑盈盈朝我走过来，“你好呀，小同学，来得真早啊。”她用宽大的"手掌轻轻地抚摸着我的头说，听了这句话，我心里顿时觉得暖洋洋的，感觉也不再那么紧张了。 　　再见了，这熟悉的一切；再见了，校园里的一草一木，我将和你们告别。最后再回头看一看吧，我亲爱的校园！ 告别六年级作文 篇8 　　有很多故事，都在莫名其妙地发生。 　　也许那只是电视剧的故事情节，可是我们在日常生活中，却不一定能够看得真切。因为喜欢，所以才会感觉这一切都视若无睹。 　　如果真的可以去期盼，去欺骗一个故事，那么未来所得到的结果都是意想不到。 　　我认识，那时候一点都不熟悉的你。我以为故事就这样结束了，可是后来却发现，很多东西都渐渐有了因果，如果不去恢复，如果什么都不去说清楚。 　　那么结果可能都会置若罔闻。 　　只是偶尔想起来的时候，会感觉有点难过。 　　如果真的认识，那么未来也不免得会留下很多的遗憾。你听到他们的对话式，我们也会清楚地感受到，每一种对话都有设置的陷阱。 　　可是如果我还是在这里，我们都不会有什么真正的感觉。 　　他们都是性情中人，所以根本就不会在我们的脑海中形成一种不同的感觉。因为从来都不会有什么真正的难过与绝望，那么长久的故事，也突然变得难以想象。 　　只是偶尔，想把他们写到我的日记本里。 　　突然，就告别了结局。 告别六年级作文 篇9 　　琴声，像清清的流水从小溪旁流过。琴声如同一缕清澈的泉水从手指旁流淌。每当我想起这些时，就不会忘记曾经哺育我们的母校。 　　当我们从一年级跨入到六年级。太短了，再过短短的几十天，我们就会离开母校，跨入中学的大门。而这六年的记忆，却永远不会消失。在我们即将毕业时，我们要感谢母校，感恩母校。 　　幼小的雏鹰总会离开大树的怀抱，飞向广阔的蓝天；小鸡雏长大了也会离开老母鸡的怀抱，自己出家门自己生活。而我们也会离开母校，进入更难难度的中学里学习，玩耍，度过。 　　记得我们一年级牙牙学语时，什么都不懂。老师给我们传授知识就像老鹰妈妈给小雏鹰传授飞的本领，生存的本领。而在那时，我们谁也不会知道会有分离的一天，我们无忧无虑地学习着，直到快毕业的时候，我们才开始悔恨。为什么当初不好好和同学和睦相处呢？可惜，现在后悔又有什么用呢？还剩下最后不到一个月的时间，让我们在最后的日子里，好好珍惜，开开心心地度过最后这一段美好时光吧。 　　回忆起以前的时光，我只是一个什么也不会，知识面也不健全的学生，直到现在，我才是一位满腹经文学富五车的学生，这都是老师们的功劳。 　　老师既是一个神圣的职业，也是一个天使。特别是小学的老师最辛苦，他们的汗水都一滴一滴地凝聚在被认真批改了的作业本上。老师不光教书育人，学校里的许多工作也都少不了他们的帮忙，我们也应该感谢母校的老师！ 　　母校的一草一木我也记得清清楚楚。特别是教学楼旁的两棵塔松让我记忆犹新。无论是炎夏本酷暑，还是冰天雪地。那两棵塔松使终都披着一件绿衣裳，在冻土上昂首挺胸地屹立着。夏天，炎热的太阳像一个大火球一样烘烤着大地，每当这时同学们就在树下避暑。校园里的每一个景点，我时时刻刻都不会忘记。 　　童年的趣事；母校的景点；和蔼的老师；可爱的同学……这些我们都不会遗忘。 　　我们即将结业，即将告别母校，让我们好好感谢母校，感恩母校，用行动报答母校。 告别六年级作文 篇10 　　在学校附近我们经常会看到成群的同学聚集在一起买一些话梅、彩糖、巧克力、麻辣食品等零食吃，而且吃得是津津有味，可到了该吃正餐时却茶饭不香，吃不下主食。长期下去，这些同学可是越吃越瘦小，越变越“苗条”了。 　　分析吃零食的害处主要有以下几点：第一，不时的吃零食，会使肠胃得不到充分休息，消化液的分泌减少，引起肠胃功能失调。第二，过多地吃甜食、零食，糖分在肠道中容易发酵产气，使肚子产生饱胀感，使食欲大受影响，从而使营养不足，阻碍身体正常生长。第三，吃零食必用手，脏兮兮的手没洗干净就拿着零食大吃特吃，最容易感染疾病，如急性肠胃炎和一些肠虫症等。在这些不利的情况下，同学们的身体健康是很难得到保证的。 　　总之，吃零食是一种不卫生的坏习惯，是有碍于我们身心健康发展的一种不良行为，我们一定要坚定信心，克服“贪吃”心理，摈弃零食，远离零食，向零食挥手告别！

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是我帮大家整理的窗外六年级作文，希望对大家有所帮助。 窗外六年级作文1 　　我家窗外有一棵无花果树，它正贪婪地吮吸着春天的甘露。瞧！那枝头已长出嫩叶，一片，两片……崭新崭新的，是那么干净，是那么翠绿，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动！ 　　每当我坐在窗下写完作业抬头一望，便会看见那茂盛的无花果树。它好像在对我微笑，为我默默地加油：努力学习吧，试卷的分数会给你一个满意的答复的。 　　周二这天早晨上学前，我看见窗外那棵无花果树的枝干上已长出更多的嫩叶了，每一片叶子上，都有一颗露珠，都有新的一天美好的问候。我在学校的时间飞快地流逝着，上周考过的语文单元测试卷，那天下午发了下来。我迫不及待地看了一眼自己的试卷，一见第一页上方的红色分数，我就露出了灿烂的微笑。与此同时，我想起了窗边那棵默默无闻的无花果树，它立在那儿，枝头上的嫩叶迎风招展，格外讨人喜爱。 　　放学回到家，我急忙把喜讯告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“继续努力！” 　　吃完晚饭，我站在窗前，望着无花果树，陷入了沉思：无花果树，你从不开花，但按时结果；你无私奉献，但不求回报。每当在生活中遇到一个又一个挫折时，我总是想起你的坚强，你努力使自己多长出一些叶子，努力使自己早日结果。是你深深地打动了我，在暗地里默默地鼓励我，帮助我，让我在面对挫折的过程中，有了生活的勇气和信心。 　　于是，我对自己说：在以后的日子里，在学习上遇见困难，一定要像窗前的那棵无花果树一样，坚持不懈。 窗外六年级作文2 　　推开窗，温和的阳光冲进屋内，他很鲁莽、淘气。在早上5点就来“敲”着窗，企图进来做客。我随着阳光照进来的方向，向窗外望去。窗外的美妙竟如此地引人注目，散发着大自然的纯真的美丽，以及动人之处，到处洋溢着独特的情调，令人好奇心倍增。 　　我双手扶着窗台，定睛望着窗外那片阴暗的空地，空地上有一只萨摩耶，它毛是纯色的，但不像贵宾犬的毛是卷的。它闭着双眼，无精打采地趴在那儿，一脸哀愁。哦，他是在抱怨自己的一身纯毛太多，在如此炎热的夏天，它应该不希望有这些增热的厚厚的累赘吧！它睁眼了！它的眼眶中间，闪闪发亮的眼珠仿佛对我诉说着它的苦衷，我好像也读懂了从它里流露出的烦恼。太阳又出来了，它又闭上了眼。 　　我向天望去，意外的发现了那不寻常的美。天像是被洗过的，特别蓝，别明亮。白云像是从牛奶里泡过的。结合起来就是像蓝油漆和纯白油漆倒在一起的静止状态的样子。一阵风云散了，颜色也变淡了，好像变色了。就像油漆被吹散了，颜料融合了，白色不见了，只留下淡蓝色。另一处的云朵更吸引人了，在光与影的配合下，展现了云朵3D版的立体化变动过程，让云的层次清晰地展现了出来，一层又一层。我想，如果有机会的话，我很愿意在层次感如此强的天空旅游，参观，当然这只是我的想象。 　　窗外，是如此美妙。我们要让眼前的美景永不褪色，永远生机勃勃！ 窗外六年级作文3 　　上课了，我们正认真地在听讲课。“沙、沙、沙、沙、沙……”传来一阵清脆的声响，是谁在窗外唱着欢快的小曲儿，就像是调皮的小手把我的心儿扰得痒痒的。是可爱的小雨么？还是调皮的雪籽呢？我正想得入迷，老师仿佛猜出了我们的心思,索性让我们去看上两分钟。 　　同学们争先恐后地冲到窗前，我也赶忙窜过去，使劲把手伸到窗外。不大会儿，五六颗“小天使”落到了我的手中，冰凉凉的。这小家伙们晶莹、纯白，“啊！是雪籽！” “看呀，下雪籽啦！”我和同学们高兴地欢呼起来。 　　天空中，雪籽越来越多，越来越密。我目不转睛的看着这漫天飞舞的雪籽，仿佛自己变成了雪，穿着洁白的纱裙。在空中跳着轻盈的舞蹈。 　　我一会儿就飞到草地上，小草对我说：“欢迎你啊！”我又飞到小朋友的手心儿上，小朋友对我说：“谢谢你！你给我带来了欢乐。”我飞到了小树上，小树对我说：“我尊敬的旅游者，你愿意做我们的朋友吗？” 　　我正沉醉在快乐中，突然有一位同学拍了拍我的肩膀，“老师要我们回位了！”我这才想起来…… 　　我是雪娃娃吗？！我多么希望能下一场大雪啊！ 窗外六年级作文4 　　窗外的世界是五彩缤纷、纷繁复杂的，一切都是那么美好。 　　那一年，我正在房间里专心致志地看书，不经意抬头望向窗外，看见一棵高大的梅花树。树上一朵朵梅花娇艳地开着，一点儿也不娇气。原来，那是我亲手种的树。 　　我凝望着这棵树。以前因为种种原因，没注意它，原来它长这么大了。微风吹来，传来阵阵幽香，沁人心脾。 　　我仔细观察。有的还是花骨朵儿，看起来并不起眼；有的半开半合，像一个害羞的小姑娘；还有的盛情开放，像一位亭亭玉立的仙子。对我们来说，它们是那么渺小，却又那么的乐观向上，树干用力地扎根在土里，枝干疯狂地生长着，向高处攀登！ 　　寒风呼啸，雪花纷飞，一切看起来都是那么荒凉，但却阻挡不了梅花树的灿烂绽放。在那一刻，我终于感受到梅花生命力的顽强和冰天雪地中坚贞不屈的精神，他们仿佛在说：“只有坚贞不屈，才能有美好的明天！”那一刻，我被梅花这种精神深深地震撼了。 　　感谢窗外的梅花树，是它让我知道了坚贞不屈，是它让我知道了只有不怕困难、挫折，才能获得胜利。 窗外六年级作文5 　　在我的外婆家在宁海，那里是个山清水秀的地方，还是个旅游的好去处。那边的房子上，家家户户都会在自家房子上，装一个天窗。在我外婆家阁楼上，也有一个小小的天窗。 　　这个天窗已经很古老了，我很小的时候就在了。它上面有一层厚厚的灰尘，可想而知，它一定经受了风风雨雨。一缕轻微的晨光透过天窗照射进来，将屋子里的每个角落都沐浴着光明。 　　我爬上天窗，用力将它推开，刹那间，阳光争先恐后的挤进小屋，簇拥而来，小小的窗框快要盛不下了，光明跳跃着，翻滚着，撒向屋子，也在向我的心灵撒来。我惬意的闭上了双眼，享受着阳光带给我的温暖，感受这美好的时光。顿时，我的心中涌起一股暖流，洋溢着喜悦的心情。 　　当夜幕降临，我又来到顶楼，打开天窗，映入眼帘的是一片美丽的夜空。一轮明月被群星簇拥着。月光从天窗上撒下来，又从我的指尖悄然无声地划过。看着这静谧的乡村，又使我想起了城市的喧闹，身处城市的我，早已习惯。在我眼中，整个城市都是“快节奏”的，整天忙忙碌碌，赶来赶去。可是，在乡村里，只有宁静，每个人都很淳朴，忠厚，在田间忙活着，不为名利，不为追求，满足生活就可以了。这种境界使人陶醉和敬佩。 　　今夜，窗外的天格外的蓝，让我心旷神怡；今夜，窗外的景十分迷人，让我沉醉其中；今夜，窗外的人热情朴素，让我宾至如归…… 窗外六年级作文6 　　一束阳光从玻璃窗照了进来，是个晴天，几朵白云在天空中飘动。窗户里的我，看着窗外的世界，一年四季在眼前更迭。 　　春天，小草发芽了，嫩嫩的，绿绿的；大树枝干上新长出许多叶子，像怀抱着许多绿色的小娃娃，微风吹过，树们扭动着身躯，像跳柔美的舞蹈。叶子们不时地呼唤着喝彩，小鸟在歌唱，小虫儿们伴奏。 　　夏天，叶子更大更绿了一些，小草长高了，花儿们也开了。摘下一朵花儿来，深吸一口……嗯，香味使人陶醉。花园里的花争奇斗艳，让人眼花缭乱，都不知道看哪一朵了，红的、黄的、粉的、紫的…… 　　秋天，小草枯萎了，大树的叶子纷纷落下来。一片金黄的叶子慢悠悠地落到了地上，我想：它是不是看到姐妹们在地上玩得特别开心，便忍不住飘落下来一起玩耍了？一阵风吹过，那些叶子像一只只金色的蝴蝶在空中舞蹈，然后落到了地上…… 　　冬天，地上铺了一层银色的地毯，那是冬爷爷为大地准备的生日礼物！孩子们在雪地上堆雪人、打雪仗，真开心。雪又下起的时候，窗外空空荡荡的，一个人也没有了，雪地上留下了一串串深深浅浅的脚印，慢慢消失在远方…… 　　我的窗户，是我梦境的画卷，虽然窗外只是农村最寻常的一角风景，但是，给了我四季的美好时光。 窗外六年级作文7 　　窗外是天天都会走过的地方，好像不特别，却又是那样的特别。请留心观察窗外的美丽风景。 　　小区大多数的绿植一年四季都是茂盛的，但花好像还没有开。再仔细看了看，有几棵只剩树枝的树上有几点白色，那是梅花吗？是的，刚刚开春，梅花就迫不及待地开了，成了小区里第一“春天”。没过几天，其它在春天开的花就陆陆续续都开放了。 　　窗外的春天不只在我们小区悄悄飞过，她又来到了玄武湖公园。 　　玄武湖的山茶花开得很好。红的白的都像美玉一样，没有瑕疵，朵朵饱满。仔细再闻一闻，还有一点香味。几树的山茶花，就像几树的.绸缎一样，楚楚动人，尽情舒展着自己柔美的身姿，又是那么神采奕奕，生机勃勃。叶子绿地发亮，发光，更称托出山茶的美。 　　走出开满山茶的园子，又有一种花引起了我的注意。开得茂盛，甚至还没有开放。深红发黑的花苞，贴着棕色的树枝，这是一株海棠。我对海棠的印象是“国艳”，“花中神仙”。苏轼的“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”。却没想到它没开时是那么不吸引人注目。它的花朵在休息，在精心准备以后可以开放。我想，再过一会，就可以看到它玫瑰红色，弯曲下垂着的花瓣，像小孩红扑扑的脸蛋一样可爱。所以它现在等待着，等待着那个可以让它开花的大好天气。 　　窗外的春天也飞进了别人家中，几把鲜花将家里填充了生机，鲜艳的花束也让人眼前一亮，心情也变得舒畅起来。 　　窗外，还有什么花在这初春开放了呢？ 窗外六年级作文8 　　“哎呀！又下雨了！烦死人了！”同学的抱怨声在耳边响起。可是，在我的眼里、心里，雨的世界好美好美。 　　撑起樱花伞，一改往日的大大咧咧，安静地走着。抬起头，“滴滴答答…”雨奏起了交响曲，原本已经粉嫩的樱花上又出现了几朵小小的“冰花”，好美啊！缓步走在挂着雨帘的回廊，感受着这一切。 　　走回了家，趴在窗前的画桌上，静静地看着雨。 　　窗外的一盆铜钱草上，水花在其中绽开；阳台上的那把樱花伞，静静地接受雨的洗礼；玻璃上，“吧嗒吧嗒”。默默看着，雨在透明的舞台上，轻轻地舞动着。 　　窗外变了一个颜色。雨，好像是一位神奇的化妆师，手指悄悄点在世间的每一处。悄悄地，万物的颜色变得流光溢彩，还染上了一层淡淡的水绿色，这是一种蕴含着生命的绿色。 　　几缕阳光从云缝中射下。在雨中，我清楚地看见她的身影——那么闪耀，而又那么平凡。 　　雨停了，窗外安静了下来。时不时地传来一两声鸟叫，传来一两声滴答声，使世界更显得幽静空旷。 　　窗外的雨，真美呀！ 窗外六年级作文9 　　打开窗，首先映入眼帘的便是蔚蓝的天，欣欣向荣的青草。两者相得益彰，组合成了靓丽的色彩。那些无形的东西，也来凑个热闹了呢！风徐徐吹过，像一个个顽皮的精灵，在你的发梢飞舞，又在你的指尖穿梭，好不灵活呢！这有形与无形的美景互相交织，构成了清晨第一幅画。窗，是宽阔我的视野的地方。 　　我站在窗前，久久不肯离去。透过窗，我看见了生命的运动，还听见了生命的韵律呢。一片片的田中插满了秧，秧是嫩绿色的，直挺挺的，是那样健康。一座座土丘错落在罗坊这块广阔的土地上，那里，是农民的天堂！一片一片连接着，交织着，穿插着的绿色，是生命的板块。起风了，绿树迎风而舞，花儿齐声歌唱，绿色的歌舞会开始了！出场的还有昆虫乐队呢。风停了，一切又恢复了平静，仿佛什么也没有发生一样。这场歌舞会真是来去匆匆啊！窗，是宽阔我的视野的地方。 　　下雨了，我不得不合上了窗。我又透过窗看到了另一番美丽。透明的窗，映着外头的情况。瓢泼般的大雨，像断了线的项链，一个接一个，形成了“天罗地网”。雷公在咆哮，那轰轰的声音，是要把我们的耳朵震聋吗？电母在发怒，一道道闪电，划破了云霄，倾直而下。那沙沙声，是大树的呻吟吗？那伸出的树杈，是它求救的手吗？雨下得更大了，它顺着窗户流下去，模糊了我的视野……窗，是宽阔我的视野的地方。 　　窗外缤纷，窗，是开阔我的视野的地方。透过窗，我看到了绚丽的美景，看到了精彩的生活。 窗外六年级作文10 　　不知不觉中，已经入冬已久。 　　站在窗前，望着窗外，一切都是那么的萧条，没有春天那样生机勃勃，没有夏天那样生龙活虎，也没有秋天那样凄美。 　　没有了绿色，没有了黄色，没有七彩的颜色，外面一片朦胧，有些单调吧。 　　我记得曾经，天是那么的蓝，一眼望去，无边无际，万里无云。还有高挂的太阳，暖洋洋的，照耀着整个世界，给我们温暖，给我们光明。 　　而如今，在寒冷的冬天里，太阳呢？太阳去哪儿了？这么寒冷的天气中，这么萧条的环境中，这么单调的世界里，难道不更需要暖洋洋的阳光吗？ 　　可我为什么？没有看到一丝阳光，晴朗的天气越来越少了，每天都是阴沉沉的，似乎下一秒就突然会飘起雪来，或者下起大雨。 　　总之，就是一句话。我已经很久没有看到太阳了。难道太阳也怕冷吗？或许吧，或许因为天气太冷，太阳也经不起寒冷，偷个懒，睡个懒觉，一睡就睡上瘾了。 　　你看窗外，朦胧的世界中，有几棵稀疏的树木，叶子已经飘落了，只留下了几枝干枯的树枝。偶尔有几只小鸟从那儿飞过，但是也不会在树上逗留。 　　以往的热闹变得寂静起来，我好想念春天，想念其他的季节，希望冬天能够快点过去，希望…… 窗外六年级作文11 　　站在窗前。远处，夕阳有一大半淹没在云海中，层层的云雾中隐隐地透出红光。灰蒙蒙的天空中有一两朵浮云懒懒地游晃着。近处，濯濯是高矮不一的平房的屋顶上零星地洒着几点夕阳，瓦楞上的几簇野草也在微风中颤动着，斜对面的屋子空着，一直没有人住。我的耳边似乎有人在娓娓地诉说着什么，正要仔细听，却没有了。 　　我低下头来，映入我眼帘的是一条熟悉的路，静默着，似乎也在沉思。偶尔，有一两个老人迈着缓缓的步子轻轻走过。小巷尽头正好有两个身影，是一个步履蹒跚的老奶奶和一个活蹦乱跳的小女孩。我高兴起来，觉得那小女孩便是我，探出头去，那背影却已消失。 　　晃过神来，远处的夕阳已躲进云层中。一切都笼上了蒙蒙的灰色。每扇大门都紧闭着，隐约传来低低的催眠声。一切即将沉睡。 　　夜幕已经降临。那远远的天空中，正有一两点星光;闪闪烁烁的——一切都是那样宁静、静谧，我仍不想走，离开窗前，我眺望，我遐想，我沉思……稀松、零落的光，也只有从我们家的灯光中发出来了。 窗外六年级作文12 　　我听说窗外那棵老树上的毛虫想变成蝴蝶。 　　我无谓地笑了笑，它未免想得太简单了。正如现在的人们，他们是否还儿时的梦想？不，他们早已忘了。他们丢掉了自己的梦，为了能在这个残酷的社会上占有一席之地，从而放弃了曾经的梦，行尸走肉般地活着。 　　树上的叶子被染成了金黄，那只毛虫正在作茧。 　　它继续以自己的方式来实现梦想。有人也在做着什么，他们在反抗，他们在反抗这个社会，他们想跳出这个机械盒子似的社会，他们不想再做一个零件，那样行尸走肉般的活着。 　　正值隆冬，凛冽的风割断了树上的最后一片叶，我看到毛虫的茧。 　　但是，那些人，那些妄想跳出这个社会的人们，那些质疑着这个社会体制的人们，受尽了来自社会的打击。他们被人嘲笑，被生活伤害，被爱人抛弃，亲人、朋友不理解他们，社会中的人们排挤他们。他们的信念被摧毁了吗？他们的想法动摇了吗？ 　　春风吹拂着树梢，树上又多出了几抹嫩绿，毛虫正在痛苦的挣扎。 　　或许，他们曾经也迷茫过，信念也漂浮不定过，他们曾想过放弃。但现在，信念已不再动摇。 　　牵牛花爬上了树梢，毛虫竟变成了蝴蝶，它正舒展着那对琥珀似的翅膀。 　　它成功了，此时，我又能说些什么呢？呵，别说他们了，我敢说自己还坚信着我的信念吗…… 　　窗外，那只蝴蝶正飞向耀眼的阳光。 窗外六年级作文13 　　西风乍起，天上人间，芸芸谁会秋凉？却除我心，匆忙忙闭锁疏窗，闭锁疏窗，几多旧事，几度思量。——题记 　　窗，从古至今，无处不在，这窗，不仅仅是为人们遮挡风雨的工具，也是人们看世界的一种方法。 　　从古到今，人们非常在意窗外的景象。 　　古时，有多少女子倚靠在窗边，盼望自己熟悉的那个身影，尽管每天都抱怨而眠，却仍旧在天明之时，翘首以盼，等待良人归来，有多少文人骚客，坐在窗边，一人，一盏，一浊酒，对月独酌，倾诉着自己一生的功过事、成败名。 　　一代才女李清照，才华过人，却终逃不过家散夫亡的命运，若不是独倚阑杆，看遍窗外之景，怎知“绿肥红瘦”？怎能“守着窗儿，独自怎生得黑”；又怎会担心“双溪蚱蜢舟”载不动千年的离愁。 　　窗外的景，是古人眼中清愁的酒，是自己倾诉烦恼的挚友。 　　窗外的景，是摩登时代的那一串明媚的阳光，也是那婆娑的树影；是抱着篮球跑向球场的青春的身影；是骑着单车，充满活力的呐喊……窗外的那些大树，记寻着时间的轮回，青春的消逝，生活的改变。 　　窗外，让我们看见，那些美好的事情不断发展。让我们被世事束缚神经得以放松，也让我们透过这窗看见人间美好的精神。 　　窗外的风景很美，但不要以为风景在远方，其实转身向窗外看，你已经看到了别人看不到的风景。 窗外六年级作文14 　　窗外，下着稀稀拉拉的雪粒，晶莹剔透，似是一串又一串撒落在人间的珠子。 　　一会儿稀稀拉拉的雪粒竟演绎成漫天飞雪，雪花像是顽皮可爱的小孩，迫不及待地降落在这世上。雪花从空中落到地上，凌乱又不失分寸，自由自在、无忧无虑地飞舞着……风中夹带着雪，而雪中又携带着风。风越刮越大，雪也越下越大。一切都归于朦胧的寂静中…… 　　洁白的飞雪舞动着那纯洁的身心，似乎已然陶醉其中而深深地不可自拔。我敏锐地观察到——雪花也并非五片六片花瓣的模样，之前的美丽消失得无影无踪。我疑惑不解，脑袋上好像顶着个巨大的问号一般。 　　伸出手去接，冰冰凉透心凉的清爽感觉蔓延开来，直抵心田。雪花宛如精灵一样穿梭在大街小巷，穿梭在高楼大厦之中。那一片片舞蹈的飞雪，像空中漂浮着的洁白云朵，像一团又一团柔软的棉絮，更像甜蜜惹人喜爱的棉花糖。 　　望着望着，我的全身心都投入了进去。我似乎也成了一片飞雪，飘飘渺渺宛如仙子下凡。给世界万物披上了一层新装，一袭洁白身影笼罩了整个天地。我不禁想起了一句很俗却又十分应景的话——冬天到了，春天还会远吗？ 　　不只是雪，人也是一样。看似平凡无奇的背后，蕴藏着一股无与伦比的美丽，撼动着天地，给枯燥无味的生活带来幸福和甜蜜。 窗外六年级作文15 　　清晨，动听的鸟鸣声飞入耳畔，缓缓睁开眼睛，明媚的阳光轻抚着我，给我带来无限的温暖，湛蓝的天空净化着我的心灵，清除其中的杂念，使我拥有了强大的意志。雨露如同一位小顽童，在花丛中蹦来跳去，随着风姑娘轻巧的步伐，顺着花仙子娇嫩的身体，和虫儿们一起演奏着大自然的交响曲……打开心灵的窗户，呈现在你眼前的是一个美丽的世界。 　　闲暇时，翻看一张张儿时的照片，记忆的窗户慢慢被推开。稚嫩的说话声、快乐的笑声、伤心的哭泣声同时在脑海中回荡。拍着肉嘟嘟的小手，庆祝生日的到来，用着好奇的眼光，打量一只小狗……小时候的点点滴滴令我回味无穷。 　　上课时，不得不开启自己的知识之窗，将其中的一些想法取出来分享，将新的知识存放。 　　“噼啪、噼啪”转眼间，竟已经要到大年夜了！新一年的窗户紧随着新年的钟声打开了。外公在楼下点起了烟花；外婆将一碗碗热气腾腾的汤圆摆在大家的面前；我把压岁钱放在枕头下，心里期待着更有意思的明天…… 　　每个人都有属于自己的窗户，每个窗户都藏着一个美妙的世界。

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的窗外六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 窗外六年级作文1 “叭嗒，叭嗒”，雨，落在窗外，它像一位来自远方的歌唱家，向我演唱不一样的乐曲，一切都是如此美好、清新！窗外的景象定格在我脑海中挥之不去。 雨中那些匆匆行走的人们，来来往往的车辆都印入我的眼帘，我的双眸不经意地飘到那个穿着警服的交警叔叔身上…… “嘀嘀嘀……”不一会儿，路上的车都拥堵在一起，有的在嘶吼，有的在占位，有的进退两难，听，车辆一个劲儿地吼叫着，显得非常不耐烦……这位交警叔叔来“降服”！只见他站在马路边，雨水浸湿了制服，高大的身躯托着沉重的衣裳，他仍昂首挺胸，指引车子移步……这雨也不知生了谁的气，哭得死去活来，连风儿也来兴灾乐祸……此刻的我心里泛起丝丝敬意！敬佩叔叔经过狂风骤雨洗礼的同时，仍一心为人民着想，敬佩他永远守护着我们千千万万个幸福的家。 这是一幅人、雨美卷！令我从小升初提前招考落榜的悲伤到释怀，心情渐渐变得柔畅，这美卷抚平了我的烦恼！雨中的交警叔叔坚守岗位，狂风暴雨没有吓倒他！让我倾听到了白天从未有过的平和与安宁，让我窥视到了心灵深处那份坚毅的美…… 雨，停了。天边泛起红霞，在霞光的照映下，交警叔叔成了一首诗。 窗外，人、雨，风景已走进了我的心灵！ 窗外六年级作文2 我家是个有小院的三层的房子，我爱这个生活了6年的家，它虽然不豪华，但却很温馨，尤其是窗边的那棵树，那是我童年的美好回忆。我的家真的很棒！ 我爱伏在窗台上看书，那个窗台很优雅，是淡橙色的，上面是一条条故意制造的缝隙，给人一种很陈旧的感觉，窗户是用米白色的木框围绕着一块淡蓝色的玻璃做成的。窗帘更是极具艺术感，大米白配着淡黄色的小点点，边上还有一圈金色的流苏，简简单单的风格，浪漫的情调，在窗边看书是一件多幸福的事啊！ 窗外的那棵树是一颗石榴树，每当9月份的时候，树上就会结出石榴，每年只结十几个，而且大多数都坏掉了。但是，从窗外看去，树上的红果果和一树翠绿的叶子，显得虎虎有生气！再看看落了一地的黄叶，像松软的地毯，弥漫着一股秋天的气息，仿佛是一幅迷人的画卷！ 窗外的弯弯在慢慢地长大，但窗外的一切，会永远伴随弯弯成长…… 窗外六年级作文3 一束阳光从玻璃窗照了进来，是个晴天，几朵白云在天空中飘动。窗户里的我，看着窗外的世界，一年四季在眼前更迭。 春天，小草发芽了，嫩嫩的，绿绿的；大树枝干上新长出许多叶子，像怀抱着许多绿色的小娃娃，微风吹过，树们扭动着身躯，像跳柔美的舞蹈。叶子们不时地呼唤着喝彩，小鸟在歌唱，小虫儿们伴奏。 夏天，叶子更大更绿了一些，小草长高了，花儿们也开了。摘下一朵花儿来，深吸一口……嗯，香味使人陶醉。花园里的花争奇斗艳，让人眼花缭乱，都不知道看哪一朵了，红的、黄的、粉的、紫的…… 秋天，小草枯萎了，大树的叶子纷纷落下来。一片金黄的叶子慢悠悠地落到了地上，我想：它是不是看到姐妹们在地上玩得特别开心，便忍不住飘落下来一起玩耍了？一阵风吹过，那些叶子像一只只金色的蝴蝶在空中舞蹈，然后落到了地上…… 冬天，地上铺了一层银色的地毯，那是冬爷爷为大地准备的生日礼物！孩子们在雪地上堆雪人、打雪仗，真开心。雪又下起的时候，窗外空空荡荡的，一个人也没有了，雪地上留下了一串串深深浅浅的脚印，慢慢消失在远方…… 我的窗户，是我梦境的画卷，虽然窗外只是农村最寻常的一角风景，但是，给了我四季的美好时光。 窗外六年级作文4 窗，一个多么引以为常的事物。而有人，只用它来透气。试问，有谁曾认认真真地思考过它的奇妙？ 一扇小小的窗，当你向远处看时，可能是白茫茫一片，可能是高楼大厦，可能是万紫千红的花园，可能是绿油油的草地，可能是大海，可能是田园人家，可能是一群飞向蓝天的鸽子，可能是大雨过后，闪在天边的彩虹…… 一扇小小的窗，当你向进处看时，可能是对面的居民楼，可能是小溪流水，可能是绿树成荫，可能是一座古老又略带一丝韵味的木桥，可能是正在玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正冲你打招呼邻居，可能是人来人王的大街…… 一扇小小的窗，能看到真与假，能看到善与恶，能看到美与丑…… 我经常坐在窗边，看外面的世界，有人说，我是一只井底之哇，在坐井观天，而我却认为，从哪一扇还没有井口大小的窗中，能看到一个与众不同的世界！ 窗外六年级作文5 上课了，我们正认真地在听讲课。“沙、沙、沙、沙、沙……”传来一阵清脆的声响，是谁在窗外唱着欢快的小曲儿，就像是调皮的小手把我的心儿扰得痒痒的。是可爱的小雨么？还是调皮的雪籽呢？我正想得入迷，老师仿佛猜出了我们的心思,索性让我们去看上两分钟。 同学们争先恐后地冲到窗前，我也赶忙窜过去，使劲把手伸到窗外。不大会儿，五六颗“小天使”落到了我的手中，冰凉凉的。这小家伙们晶莹、纯白，“啊！是雪籽！” “看呀，下雪籽啦！”我和同学们高兴地欢呼起来。 天空中，雪籽越来越多，越来越密。我目不转睛的看着这漫天飞舞的雪籽，仿佛自己变成了雪，穿着洁白的纱裙。在空中跳着轻盈的舞蹈。 我一会儿就飞到草地上，小草对我说：“欢迎你啊！”我又飞到小朋友的手心儿上，小朋友对我说：“谢谢你！你给我带来了欢乐。”我飞到了小树上，小树对我说：“我尊敬的旅游者，你愿意做我们的朋友吗？” 我正沉醉在快乐中，突然有一位同学拍了拍我的肩膀，“老师要我们回位了！”我这才想起来…… 我是雪娃娃吗？！我多么希望能下一场大雪啊！ 窗外六年级作文6 窗外的世界是五彩缤纷、纷繁复杂的，一切都是那么美好。 那一年，我正在房间里专心致志地看书，不经意抬头望向窗外，看见一棵高大的梅花树。树上一朵朵梅花娇艳地开着，一点儿也不娇气。原来，那是我亲手种的树。 我凝望着这棵树。以前因为种种原因，没注意它，原来它长这么大了。微风吹来，传来阵阵幽香，沁人心脾。 我仔细观察。有的还是花骨朵儿，看起来并不起眼；有的半开半合，像一个害羞的小姑娘；还有的盛情开放，像一位亭亭玉立的仙子。对我们来说，它们是那么渺小，却又那么的乐观向上，树干用力地扎根在土里，枝干疯狂地生长着，向高处攀登！ 寒风呼啸，雪花纷飞，一切看起来都是那么荒凉，但却阻挡不了梅花树的灿烂绽放。在那一刻，我终于感受到梅花生命力的顽强和冰天雪地中坚贞不屈的精神，他们仿佛在说：“只有坚贞不屈，才能有美好的明天！”那一刻，我被梅花这种精神深深地震撼了。 感谢窗外的梅花树，是它让我知道了坚贞不屈，是它让我知道了只有不怕困难、挫折，才能获得胜利。 窗外六年级作文7 从我家的窗外可以看见，外面有许多的屋顶，和一些“空地”，那可都是房上的平地。 那些平地上铺满了橙色的砖头，虽然有一些空地，却是可以盖一座玩具小房子。 我们家窗外每一座房子中间都有一棵树，特别高，夏天的时候，那些树上的叶子非常的茂密，那碧绿的叶子数都数不清。窗外有一个蓝色的屋顶，我问妈妈那是什么呀？妈妈说，那是简易房，我看那是一个蓝色的菜棚。 我忽然看见一只黑色的小鸟飞了过去，看它飞得多么轻盈啊！我又看见有一刻棵光秃秃的小树在摇摆，显然，现在刮了很大的风。 那是什么呀？我又仔细看了看，哦，原来是一个太阳能啊！那座房子似乎很高啊！ 我的窗外，屋顶的平地上怎么会有小草呢？如果我是一只小蚂蚁，这里我一定会觉得是一片茂密的的"树林。 唉，我还是期待夏天的窗外，可能更会让我大吃一惊。 窗外六年级作文8 “哎呀！又下雨了！烦死人了！”同学的抱怨声在耳边响起。可是，在我的眼里、心里，雨的世界好美好美。 撑起樱花伞，一改往日的大大咧咧，安静地走着。抬起头，“滴滴答答…”雨奏起了交响曲，原本已经粉嫩的樱花上又出现了几朵小小的“冰花”，好美啊！缓步走在挂着雨帘的回廊，感受着这一切。 走回了家，趴在窗前的画桌上，静静地看着雨。 窗外的一盆铜钱草上，水花在其中绽开；阳台上的那把樱花伞，静静地接受雨的洗礼；玻璃上，“吧嗒吧嗒”。默默看着，雨在透明的舞台上，轻轻地舞动着。 窗外变了一个颜色。雨，好像是一位神奇的化妆师，手指悄悄点在世间的每一处。悄悄地，万物的颜色变得流光溢彩，还染上了一层淡淡的水绿色，这是一种蕴含着生命的绿色。 几缕阳光从云缝中射下。在雨中，我清楚地看见她的身影——那么闪耀，而又那么平凡。 雨停了，窗外安静了下来。时不时地传来一两声鸟叫，传来一两声滴答声，使世界更显得幽静空旷。 窗外的雨，真美呀！ 窗外六年级作文9 不知不觉中，已经入冬已久。 站在窗前，望着窗外，一切都是那么的萧条，没有春天那样生机勃勃，没有夏天那样生龙活虎，也没有秋天那样凄美。 没有了绿色，没有了黄色，没有七彩的颜色，外面一片朦胧，有些单调吧。 我记得曾经，天是那么的蓝，一眼望去，无边无际，万里无云。还有高挂的太阳，暖洋洋的，照耀着整个世界，给我们温暖，给我们光明。 而如今，在寒冷的冬天里，太阳呢？太阳去哪儿了？这么寒冷的天气中，这么萧条的环境中，这么单调的世界里，难道不更需要暖洋洋的阳光吗？ 可我为什么？没有看到一丝阳光，晴朗的天气越来越少了，每天都是阴沉沉的，似乎下一秒就突然会飘起雪来，或者下起大雨。 总之，就是一句话。我已经很久没有看到太阳了。难道太阳也怕冷吗？或许吧，或许因为天气太冷，太阳也经不起寒冷，偷个懒，睡个懒觉，一睡就睡上瘾了。 你看窗外，朦胧的世界中，有几棵稀疏的树木，叶子已经飘落了，只留下了几枝干枯的树枝。偶尔有几只小鸟从那儿飞过，但是也不会在树上逗留。 以往的热闹变得寂静起来，我好想念春天，想念其他的季节，希望冬天能够快点过去，希望…… 窗外六年级作文10 当你坐在车上，你是否会塞个耳机，望着窗外的风景，哪怕是常走的一条路，对这条路上的风景很熟悉。 看那棵树上的叶 子，前几天还英姿飒爽地挂在树枝上呢，怎么今天就落了不少。看那丛中的花儿，花瓣再不如从前那样娇嫩，衰老了！ 坐在车上的我正痴迷地望着窗外，让我痴迷的正是海珠湖的一番美景。广州被喻为“花城”可是实至名归的，人们爱好，也爱赏花。许多公园里都种满了各种花，五颜六色掺在一起，这便是春的颜色！海珠湖大门再往前走，排木制栏杆后边是一片两米多高的油菜花。放眼望去，绿叶中黄星点点，仿佛闻到了阵阵芳香。花田上飞着好多蝴蝶，它们想停在哪就停在哪，那可是它们的天堂啊！花田中有条弯弯的小路，可供游客拍照。我不禁想起“儿童急走追花蝶，飞入菜花无处寻。”想起小时候也在油菜花田里玩过，童言无忌。 慢慢地，车离开了那片花海，但一旁的植物剪得令人赞叹，草坪上不仅没有垃圾，干干净净，很精致，比假的还美。 天，慢慢变暗。要下雨了，从空中滴下几滴毛毛细雨，窗户上不断出现一些斜杆的雨丝。我在窗上哈气，幼稚地在上面写着什么。当我玩累了，想休息了，就到家楼下了。 窗外的世界，绚丽多彩，就一双透明的翅膀，带你飞。 窗外六年级作文11 清晨，动听的鸟鸣声飞入耳畔，缓缓睁开眼睛，明媚的阳光轻抚着我，给我带来无限的温暖，湛蓝的天空净化着我的心灵，清除其中的杂念，使我拥有了强大的意志。雨露如同一位小顽童，在花丛中蹦来跳去，随着风姑娘轻巧的步伐，顺着花仙子娇嫩的身体，和虫儿们一起演奏着大自然的交响曲……打开心灵的窗户，呈现在你眼前的是一个美丽的世界。 闲暇时，翻看一张张儿时的照片，记忆的窗户慢慢被推开。稚嫩的说话声、快乐的笑声、伤心的哭泣声同时在脑海中回荡。拍着肉嘟嘟的小手，庆祝生日的到来，用着好奇的眼光，打量一只小狗……小时候的点点滴滴令我回味无穷。 上课时，不得不开启自己的知识之窗，将其中的一些想法取出来分享，将新的知识存放。 “噼啪、噼啪”转眼间，竟已经要到大年夜了！新一年的窗户紧随着新年的钟声打开了。外公在楼下点起了烟花；外婆将一碗碗热气腾腾的汤圆摆在大家的面前；我把压岁钱放在枕头下，心里期待着更有意思的明天…… 每个人都有属于自己的窗户，每个窗户都藏着一个美妙的世界。 窗外六年级作文12 站在窗前。远处，夕阳有一大半淹没在云海中，层层的云雾中隐隐地透出红光。灰蒙蒙的天空中有一两朵浮云懒懒地游晃着。近处，濯濯是高矮不一的平房的屋顶上零星地洒着几点夕阳，瓦楞上的几簇野草也在微风中颤动着，斜对面的屋子空着，一直没有人住。我的耳边似乎有人在娓娓地诉说着什么，正要仔细听，却没有了。 我低下头来，映入我眼帘的是一条熟悉的路，静默着，似乎也在沉思。偶尔，有一两个老人迈着缓缓的步子轻轻走过。小巷尽头正好有两个身影，是一个步履蹒跚的老奶奶和一个活蹦乱跳的小女孩。我高兴起来，觉得那小女孩便是我，探出头去，那背影却已消失。 晃过神来，远处的夕阳已躲进云层中。一切都笼上了蒙蒙的灰色。每扇大门都紧闭着，隐约传来低低的催眠声。一切即将沉睡。 夜幕已经降临。那远远的天空中，正有一两点星光;闪闪烁烁的——一切都是那样宁静、静谧，我仍不想走，离开窗前，我眺望，我遐想，我沉思……稀松、零落的光，也只有从我们家的灯光中发出来了。 窗外六年级作文13 说到美景，我们首先想到的一定是祖国的大好河山，那真的是美不胜数。不过今天我在给我的“肉肉”浇水时忽然发现，原来窗外的景色竟然这么美啊！ 打开窗户，一棵高大的松树，笔直笔直的立在那儿，像一个威武的哨兵，树荫下，几位老人在乘凉，悠闲的聊着天，时不时传来一阵爽朗的笑声；傍边一棵梧桐树上有一个鸟巢，鸟妈妈寻来美食，嗷嗷待哺的小鸟唧唧的叫着，似乎像在跟妈妈撒娇想要多吃一口；不远处，在小区的花园里传来一阵阵银铃般的欢笑声，那是幼儿园的小朋友在愉快的玩耍，他们像一群欢快的小鸟，奔跑嬉戏，充满生机，充满活力。瞧，这窗外的美景是不是汇成了一幅和谐的画面呢？ 窗外的夜晚也好美啊！成群的人们出来散步乘凉，有说有笑，热闹非凡；大商场的灯光，变化多端，颜色各异，彩色的灯光滚动起来如同一条条璀璨的银河；大马路上的车辆，奔驰而过。车灯，在马路上，时而如银蛇飞舞，时而如繁星闪烁。各种灯光交汇在一起，汇聚成了灯的海洋，真是美不胜收！ 窗外的景色就在我们身边，我直到今天才感受到她的美丽，因此，我懂得了：在生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

窗外小学六年级作文7篇 树皮从刚开始的亮红棕色，渐渐变成了暗沉的棕色，树干上有着太多划痕，下面是我为大家带来的窗外小学六年级作文，希望能给大家提供帮助。 窗外小学六年级作文篇1 就在今年冬天，气温降到了-1℃，窗外，一切都披上了银装。没有了往日的鸟叫，没有了往日的喧嚣，人们都穿得厚厚实实的，焦虑地走着…… 窗外的雪变大了。忽然，街道边的一个公交车站吸引了我的眼球。那实在是一个普通的车站，但站内很多人都拥挤在一起，年轻力壮的青年人；把手紧缩在袖筒里打着寒颤的老年人；提着行李，满身雪花的异乡人……都焦虑地望着车来的方向…… 远方出现了一个小小的“白点”，几个小孩顿时欢跃起来。车近了，更近了……人群开始躁动，人们的目光齐刷刷地盯着那辆落满雪花的公交车。车到站了，人们望着拥挤的车厢，惊愕了，诧异了……几个小伙子首先把住了车门，嘴里哼着不成曲的调子。“哧”一声发动机停了，车门缓缓打开了，司机喊着：“慢慢来，让老人和抱小孩的乘客先上车！”声音是响亮的，但却有点沙哑，坐在温暖房间中的我有一种无言的感动…… 少先队员们望着司机，不约而同敬起了队礼；军人望着司机，敬起了军礼……司机在里面有条不紊地指挥着。一位老婆婆吃力地想爬上车，一个少先队员马上伸出稚嫩的手拉住了苍老的手。一个青年人，搀扶着一位老大爷，老大爷呼呼喘着粗气，登上公共汽车时，还不住地说：“谢谢，同志！”人们都向他们投去敬佩的目光。 窗外小学六年级作文篇2 夜幕降临，街角的霓虹灯闪着绚丽的色彩，天边的月亮洒着如水般纯洁的光辉，只有星星，在夜空中默默无闻地散发着暗淡的光泽。 表哥结束了学生时代的长跑，顺利地通过了高考，便欢天喜地地带着姥姥，到淄博和以前的同学聚会。 天空被几朵乌云笼着，傍晚七点多钟窗外便已一片漆黑。我惬意地躺在沙发上看着电视，姥姥却显得有些坐立不安。要不要给你哥哥打个电话啊，天都黑了。她思虑良久，有些犹豫地说。哎吆，人家好不容易高考完，解放了，多让他玩会儿吧。我继续盯着电视满不在乎地回到。 六月的天，孩子的脸。不一会儿，外面就下起了淅淅沥沥的小雨。姥姥不安地看着窗外，自言自语道：下雨了，他又没拿伞，淋坏了怎么办呐。我无奈地安慰道：他都十九岁了，是个大人了，还能照顾不好自己，傻到被雨淋？ 钟声响了十下，窗外的嘈杂声逐渐停止了，姥姥十分焦急地说：这么晚了还不回来，不会迷路了吧我撇了撇嘴，认为她的担心是多余的，便说：你先睡觉去吧。我怎么睡得着姥姥忧愁地说。 深夜，一阵开门声将我吵起，姥姥这才舒心一笑，进房睡觉。 也许这才是最真挚的爱吧，那么渺小，那么微不足道，又那么细腻。 人生就像夜空，如果缺少星星般的爱，就少了几分韵味。 窗外，星光正亮。 窗外小学六年级作文篇3 今天一起床，就走到窗户前，想看看今天天气如何，谁知看见对面楼的阳台上有一个小女孩，大概三四岁的样子，长得很可爱，两只乌溜溜的眼睛镶嵌在粉扑扑的脸庞上，小鼻子，小嘴巴，像是从橱窗里走出来的洋娃娃。我心想：这是谁家的孩子，真可爱她的父母真有福气！ 小女孩独自在阳台上嬉戏，我的眉头皱了一下：她的父母怎么不陪她一起出来？她还那么小，多危险啊！这时，小女孩从地上捡起一只因晾得不稳而掉下来的袜子，走到阳台的边缘，把嫩嫩的小手伸出了护栏的缝，把那袜子丢了下去，她好像不觉得有什么错，又把另一只扔了下去，那只袜子飘呀飘，像一个迷途的像仙女，飘到了楼下的花圃里。我再抬头看时，看见一个身材魁梧的男人正站在小女孩身后，目睹了扔袜子小女孩的过程，勃然大怒，满脸通红，拿起靠在墙边的木棒，狠狠地抽了她一下，小女孩跌坐在地上，不知所措地哭了起来。这时，又一个女人走出阳台，但她不但不阻止男人，反而愤怒地责骂小女孩，还跟男人一起打小女孩，小女孩吓哭了，瑟瑟地躲在墙边，“呜呜”地哭了起来。 我多想冲过去制止他们，看着小女孩无助的眼神，我的心揪紧了。那一男一女应该是小女孩的父母吧，怎么能这样？那个小女孩还只是一个不懂事的小孩子，还不能分辨是非，做家长的怎么忍心对一个如此弱小的小生命实施棍棒教育呢！我陷入了沉思。 窗外小学六年级作文篇4 不知不觉，突然觉得在寝室呆的日子太久了，久得让自己感觉就如同在监狱中的孩子般。其实是懒得很，而不愿意去看看这个花花世界，或许这个繁华的世界不属于我们这一群郁闷的人。总是在床上躺着，把玩着早已玩厌的手机。打开手机，习惯性的就上线了，但是为什么上线却是一个谜。爬下床就到窗前看看，看看这个校园还会有让我惊喜的事情了吗？ 窗户是不美丽的，不过很庆幸的是不会像别的寝室那般被铁网给笼住了。至少我还能看到外面那么一两点绿色，而不是冷冷的墙壁。那点绿色要是在家乡随处可见，可是在这里仿佛变得金贵了。厌了，不行的，那是我能得到的唯一的绿色了。不能说爱i，但是离不开。 室友总是有自己的事情的，谁会看待你的郁闷呢？偶尔有时他们在外面累了回来或许就关心你了。可是都是受伤的的人怎么关心，所以更愿意站在窗前看着那熟悉的环境，静静的思考自己的人生。城市很繁华的，但是能说是很美丽吗？我不能判断了，因为我在城市当中了，但若是要被送回农村会舍不得的。窗外那片白色的天空一直没有变化，但是我变了，变的浮躁不安了。变得儿时的伙伴不认识我了，同时我也不认识他们了，都不相互认识了。 或许这个社会变得速度真的太快了些，但是那又能怎么样。窗外的风景能有什么变化呢，或许绿色没有了。那么心里的那种向往呢，也没有了吧。总是觉得自己不能融合这个社会了，但是我在这里生活着。 窗外小学六年级作文篇5 清晨，我俯下身趴在窗台上观赏窗外的风景。 天空上，几朵白云正在嬉戏、打闹。太阳公公露出了红胖的脸蛋。几只小鸟唱着优美的歌儿，倏地落到了我的窗外，我心想：要是我也是一只小鸟该多好哇，那我就可以和伙伴们一起去环游世界，去美丽的海边听海豚跳舞；去寒冷的北极给熊一个温暖的拥抱…… 窗外旁边，几条爬墙虎环绕在上面，它们就像在比赛攀岩，比比谁先爬到顶；还有几只小小的七星瓢虫在绿叶中装点，那些小家伙，还不足指甲那么大，个个又圆又胖，却还壮着胆子，慢慢儿从叶蔓这边滑到那边，动作十分小心谨慎，我笑了，忍不住朝它喊一句：胆小鬼！ 窗外，还有几栋大楼飞快地拔地而起，每一栋楼，都凝结着工人们的心血。如果住进人后，他们也会在那边望窗外的风景。他们未来，也许会成为科学家，去观察大自然，探索大自然的奥秘；也许会成为规划师，去因地制宜，让城市更加精彩！他们，我想到了卞之琳的诗句：明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦！ 窗户，是怎样一种神奇的东西呀？看起来小小的，走近一看，原来世界是如此之大：汽车、楼房、树木花草……样样都有。它不仅可以使我观察外面的世界，写作业累时还可以放松心灵，与小鸟“对话”。 我真想，穿越窗户，去看外面的世界呀！ 窗外小学六年级作文篇6 静静地坐在外婆家的窗边，感受阳光照耀的温暖，花儿飘出的芳香。一座座古老的风车，那如张开的翅膀的风叶，迎风而转；与那满地的绿草、满山的野花，构成了这独特的风景，为这童话般的世界增添了神奇的色彩！ 幽幽湖边，风车、绿草、小房，让我陷入了回忆之中： 四周一片绿油油的，到处弥漫着绿色，就连空气中也藏着青草的气息。这儿的建筑也是一种艺术品，古典、优雅，像一幅巨大又浓郁的油画。张开眼，这儿已没有依旧那样美，可它在我心中永远是最美丽的那道风景。 现在，这儿住下了不少居民，他们都有一颗善良的心，爱护这儿的一草一木、一花一树、一鸟一石。大家都过得非常惬意！现在，一片片草地没了，换来的却是那一条条清澈的小河；一块块耕地；一座座小屋。一派动人的田园风光。“嘿！快下来和我们一起打水仗！”“催什么，就下来了！”我在窗边往外看，这不是我夏天和哥哥姐姐们打水仗的情景么？“你哭什么呀？站起来呀！”这不是表哥表姐欺负我，我不认输的那一回么？这些记忆的小碎片什么时候逃到窗外去了？不行，我要抓住他们。可等我到了楼下时，它们早又不知逃到哪儿去了！ 我回到窗边了，那么碎片还会回来吗？不，不会了。 难道，这扇窗户是一个时而好、时而坏的摄像机？ 窗外小学六年级作文篇7 如果一间房子，连一扇窗户都没有，那是多么单调、沉闷啊！ 窗内的世界是封闭的、安全的，但是缺少发现的乐趣。窗外的世界是开放的、危险的，却有着许许多多的意想不到的收获。 白天，坐在窗前，我可以看到在微风中摇曳的树枝，听到树叶“嗖嗖”地作响。 白天，坐在窗前，我可以看到朵朵白云在天上飘；可以看到枝头上嬉戏的麻雀，聆听着那“叽叽喳喳”的鸟语。 白天，坐在窗前，我也可以看到远处的小河里的水，潺潺地流动。岸边，不时还会有人在静静地垂钓。 下雨天，坐在窗前，我还可以不用担心被淋湿。依靠在窗前，观赏雨天不一样的景色，听雨珠打在不同事物上发出的各种声响。 夜晚，坐在窗前，我仰望天空，可以看到满天的、数也数不清的星星，一闪一闪的，好像在对我眨眼睛。有时，我还可以看到一轮皎洁的月亮挂在天上，照亮了夜空，仿佛是白天的延续。如果运气好，我也许还能看见一颗流星，划过天空。每到这时，我的脑海里便会想起妈妈的那句话：当你看到流星，一定要对着流星许个心愿，很灵的…… 窗外的世界是那么的美，它是属于我的，也是属于大家的。我们要学会享受，而不要破坏。地球只有一个，蓝天也不是天天都有的，让我们共同呵护这片美丽的蓝天吧！

窗外六年级作文 　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的窗外六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 窗外六年级作文1 　　透过窗外，看着随风摇曳的树枝，我不禁想：“叶子的离开到底是风的追求还是树的不挽留？” 　　我静静地凝视着叶子，那叶子是嫩绿色的，像是翠绿的屏障，色彩明丽，倒映水中。深绿色的叶子呈圆锥形，头是尖尖的，似乎真的要融入你的五脏六腑，让你记住它。叶子的叶脉是又细又长的，盘根错节，四通八达。树杈上的叶子挨挨挤挤，不留一点儿空隙，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动着。树不断地伸出了枝条，摇晃、扭动着它又细又长的腰肢，它如同一位婀娜多姿的舞者，在翩翩起舞。我觉得，树叶的离开，也许是因为树的不挽留。要是树让他们留下了，来年，也许就见不到那么高的树，高得一眼望不到头；那么绿的树，绿得像一块无暇的翡翠；那么静的树，让你感觉它好像是一位文静的少女。 　　叶子的离开到底是风的追求还是树的不挽留？田野上的树傲然挺立着，像一名担着重任、保家护国的士兵。突然一阵微风拂过，让一树的叶子漾起波纹，好看得很！风连绵不断地吹着，不时传来沙沙的声响，好像在说：来吧，我要带你去一个更好玩的地方！沙的一下，叶子随风舞动飘了起来。我想叶子的离开又或许是风的追求吧！ 　　我觉得，叶子的离开不仅是风的追求而且还是树的不挽留。因为凡事都有主动与被动的一方。不论好坏，就看你的态度与习惯决定。就像跑马拉松，主动的人，永远是赶在前头跑，不断地超越自己，超越别人；被动的人，总被别人赶着跑，当他看见一个个人都从他身边超过时，就会失去信心，从而半途而废，但掌握主动权的人却一直都在努力坚持。我们要做一个善于主动学习的人，努力的人，坚毅的人！ 　　我久久地凝视着窗外，展开了无限的遐想。 窗外六年级作文2 　　推开窗，温和的阳光冲进屋内，他很鲁莽、淘气。在早上5点就来“敲”着窗，企图进来做客。我随着阳光照进来的方向，向窗外望去。窗外的美妙竟如此地引人注目，散发着大自然的纯真的美丽，以及动人之处，到处洋溢着独特的情调，令人好奇心倍增。 　　我双手扶着窗台，定睛望着窗外那片阴暗的空地，空地上有一只萨摩耶，它毛是纯色的，但不像贵宾犬的毛是卷的。它闭着双眼，无精打采地趴在那儿，一脸哀愁。哦，他是在抱怨自己的一身纯毛太多，在如此炎热的夏天，它应该不希望有这些增热的厚厚的累赘吧！它睁眼了！它的眼眶中间，闪闪发亮的眼珠仿佛对我诉说着它的苦衷，我好像也读懂了从它里流露出的烦恼。太阳又出来了，它又闭上了眼。 　　我向天望去，意外的发现了那不寻常的美。天像是被洗过的，特别蓝，别明亮。白云像是从牛奶里泡过的。结合起来就是像蓝油漆和纯白油漆倒在一起的静止状态的样子。一阵风云散了，颜色也变淡了，好像变色了。就像油漆被吹散了，颜料融合了，白色不见了，只留下淡蓝色。另一处的云朵更吸引人了，在光与影的配合下，展现了云朵3D版的立体化变动过程，让云的层次清晰地展现了出来，一层又一层。我想，如果有机会的话，我很愿意在层次感如此强的天空旅游，参观，当然这只是我的想象。 　　窗外，是如此美妙。我们要让眼前的美景永不褪色，永远生机勃勃！ 窗外六年级作文3 　　在我的家中，有一个非常引人入胜的“景点”，那就是房间里的窗外的景色，既自然又美好。 　　每当清晨来临时，窗外会变成菜肴传来一阵阵清香，好像桌上那香喷喷的饭菜正向我呼喊，让我不得不起床去品尝。窗外也会变成让人眼睛休息的地方：记得有一次，我正在网上学习，突然觉得异常的累，于是便想休息一下。我起了身，向窗外四处张望：窗外的山上一片寂静，如同沉睡了一般。微风吹拂着我看着地大树，虽然年纪已大，但依然向我问好，向我招手，忽然，一只蝴蝶进入了我的眼帘，她翩翩起舞着，用优美的舞姿展现出了她的美丽，“叽叽喳喳！”原来是大自然中的“歌唱家”，他那清脆悦耳的歌喉是多么的优美，再加上蝴蝶的舞姿，好像是一对奇妙组合，而这片丛林就像是他们促膝谈心，互相歌唱的舞台。让人开心，让人快乐，让人兴奋，我就被这给吸引着强烈的吸引着。 　　我家的窗户外的景色不仅自然，还非常的美好。 　　有一次，我正在床上休息，突然看见窗外有一只年幼的小松鼠正在一根官道上兴高采烈地玩着，突然，小松鼠一腾空，一只手抓着管道，差一点就掉下去了，小松鼠在空中呼喊着，希望有人来救他。这时，我胆战心惊，毛骨悚然，非常想去救他，但我却无能为力。忽然，一只大松鼠路过，看见了，奋不顾身地营救了他。 　　看到此景时，我感到非常欣慰，大自然中这种互相帮助的精神，值得我们学习，我爱窗户外那清新四溢，团圆美好的大自然！ 　　文笔看上去还比较稚嫩，但是可见写得非常用心。或许对于知识技能来说，这种态度更为重要。 窗外六年级作文4 　　我喜欢望着窗外，望着那高高的天，白白的云，还有窗下那棵树干弯曲的枫树。 　　我家住在一楼，看窗外的蓝天总是被楼房所切割，这些我并不在意，但最惹眼的是那棵长在我家窗户对面的歪脖树，树枝越过门前窄窄的通道，冲着我家的窗户努力地伸展着，在冬日里挡去我最期待的一抹阳光。最讨厌的是它弯曲的树干，生来就是这样，像英文字母里的“s”，不自然地扭了两个弯。我不止一次地诅咒它快点被砍掉，或者冬天被冻死，总之，我讨厌它的存在。 　　终于有一天，在屋子里的时候，突然感觉窗外明亮了，急匆匆地冲过去，才发现那条挡在我窗外的枝条已经被剪掉，其他的枝条也一样，只剩下几根短短的秃秃的树枝还挺立着，伸向不同的方向。一瞬间，没有预料到的喜悦，却感觉丢失了什么东西，心里空落落的。 　　四月，是最有朝气的春天，可我却因为期中考试的失利而打不起精神。望向窗外，希望从无边的天际找到一丝心灵的慰藉，却看到一抹亮丽的绿色，绿得耀眼，绿得让人精神振奋。呆呆地望着，那不正是那棵歪脖树吗?它又抽出长长的枝条了，依旧杂乱，却显出一种不服输的精神，与命运抗争着。我的感动胜过惊讶。 　　也许它一直是这样，因为受尽了磨难，却不肯放弃生存的机会，所以树干变得弯曲。尽管有着丑陋的外表，承受了无尽的厌恶的目光，依然心存感恩，有阳光就会努力生长，有雨露就会拼命茁壮，尽管被剪掉了枝条，还是会在第二年春天吐出新枝，冒出新芽，以顽强的生命力迎接灿然的阳光。 　　天依旧是那片天，云依然是那朵云，但我的心里却多了一份像天和云衬托下的那棵树一样的勇气和毅力。 　　我喜欢望着窗外，望着那棵已经长出嫩芽的树枝，期待着它可以生长，长到我的窗下，告诉我，它永远不会屈服。 窗外六年级作文5 　　我自小就生活在部队大院，住在四楼的我放眼窗外，整座军营尽收眼底，一栋栋营房、一排排树木那么整齐，就连花花草草都修剪的有棱有角，时常有一队队、一列列整齐的队伍穿梭其间，军营的生活真是“直线加方块”啊。 　　窗外的军营每天早晨六点就响起嘹亮的号声，我也在号声中起床，推开窗满眼都是正在训练的军人，他们有时跑步，有时体能，有时队列训练。无论春夏秋冬，无论刮风下雨，都能看见他们训练的身影。有一次天空飘起了鹅毛大雪，可那些军人依然在站着军姿，仿佛寒风侵蚀不了他们的肌肤，大雪战胜不了他们的意志。时间滴答滴答的流逝着，直到二个小时后，“雪雕”们才一个个活过来，拍打着身上厚厚的白雪跑回房间。他们为什么要这么做？又是如何做到的？ 　　窗外的军营总是那么繁忙与热闹，时而响起高亢的 “一、二、三、四”呼号，时而传来嘹亮的军歌。可有时也会特别安静，几乎看不见人和听不见呼号声，我知道这是部队野外驻训去了，三个月后军营又恢复了往常，我在营区玩耍的时候，身后响起了一个熟悉的声音，回头只见一个黑黝黝的军人对着我笑，我疑惑的看了半天才认出，原来是黄叔叔呀，原本白净的脸庞已经是黑里透红，脖子上晒蜕的皮肤一块块的。他们为什么要这么做？又是如何做到的？ 　　窗外的军营给我留下了太多深刻的记忆，深夜的紧急集合、训练场上的喊杀声……一次又一次地震憾着我。学习了课文《大江保卫战》后，我心中的疑问得到了回答，他们用自己的汗水苦练杀敌本领，他们用自己的热血履行誓言，他们用自己身躯铸就钢铁长城，他们用自己的青春悍卫和平。 窗外六年级作文6 　　告诉你们一个让你们绝对羡慕的消息，最近啊，我们班级来了一家“特别的客人”一一斑鸠。这一家人在教室北边的窗户那儿搭了个窝，窝里待着他们还未破壳而出的孩子。 　　他们的到来，使许多同学对他们非常好奇，经常一下课就去观察他们。起初同学们都以为这是鸽子，我也这么认为，因为它们的体型、鸟蛋的形状都和鸽子很像，但又不是很确定，便上网搜查了一番，才知道这是珠颈斑鸠。顾名思义，他们的脖子处的斑纹很像珍珠，确实，远远望去，就像戴了条珍珠项链，很是好看。它们通常全身的羽毛大部分都呈褐色，嘴巴尖尖的，尾巴很长，脚却很小巧，颜色一般都是紫红色，看起来很是机灵。 　　我一向喜欢这些机灵可爱的小家伙们，当然会对这一家时常关注啦！一次，有个同学在搬板凳时，一不小心没拿稳，摔到了地上，发出了很大的声响，正巧吓到了正在孵蛋的斑鸠妈妈，鸟类的警觉让他本能地作出反应，翅膀一“扑棱”便飞到不远处的大树上了。她在树上边徘徊边发出咕咕的叫声，眼睛直盯着鸟窝的位置，似在警告什么，又似在焦急的想着让孩子安全的办法。最后她在周围飞转了几圈，看起来像是不放心，紧忙又飞回了鸟窝，摆出一副“小鸡护食”的样子，张开翅膀护住自己的孩子。 　　看到这一幕场景，让我不禁感叹：“母爱真是伟大呀！” 从这只斑鸠妈妈身上，我们可以体会到母亲对儿女们的爱护，那种宁可自己处在危险中，也要护得孩子安全伟大而无私的爱。所以，同学们好好珍惜吧，不要再让你们的母亲烦心了。 窗外六年级作文7 　　窗外，一群小鸟从我面前掠过，轻声高唱着一首首欢乐的歌。我想，活力四射的我，不就如这高飞的小鸟一般么？青春向上，激情昂扬。我在书山探幽，在题海泛舟，放飞的梦想不就如这高飞小鸟一般么？勇往直前，绝不退缩。我在操场仰天大笑，在考场奋笔疾书，在跑道挥洒激情，这丰富多彩的生活不就如这高飞的小鸟一般么？承载欢笑，直视痛苦。 　　窗外，一棵小树迎风飘洒，却依旧傲然挺立。我想，其实我不就如这小树一般么？经狂风的洗礼，经暴雨的涤荡，经飞雪的磨练，才会蜕变成一棵粗壮的树，一棵接受挫折坎坷，却依旧对任何人、事、物都怀着感恩之心，对一切生命都存着敬畏之情的树。我笑了，笑着去看这棵飘洒的小树，也许它现在没有怨怼，没有消极，没有悲观，它用一颗勇敢的心去面对这个世界带给它的所有快乐和不幸。现在，我双手合十，愿自己也能勇敢的面对生活给予我的所有快乐与不幸。 　　窗外，已浓云密布的天露出了久违的阳光，过了一段时间，云褪去了压抑的灰黑，披上了皎洁的亮白。我想，其实，人生不就如这阴晴不定的天气一样么？快乐的日子就如这阳光普照的天气一般，可总会有坎坷磨难自己找上门来，但我们要始终坚信，黑暗过后便是黎明。只有经历过风雨，才知彩虹的绚烂，只有经历过失败，才知成功的甘甜，只有经历过黑暗，才知黎明的光耀。生命之所以精彩，不就是因为未来的扑朔迷离、难以捉摸么？让我们接受这一路的挑战，面对这一路的未知，用刚毅铸就辉煌。 　　独坐窗前，享人之悲欢离合，看月之阴晴圆缺，感天之不测风云。我提起笔，抒写我这一时的快感 ：我拥有青春的激情，要勇敢的面对未来的迷茫，即使失去方向也要上下求索。 窗外六年级作文8 　　打开窗，一缕缕阳光和清新的空气钻了进来，让我感受到了前所未有的温馨和温暖。 　　我，站在自己的窗前眺望许久，把目光投向了一颗樟树，茂盛的树叶和粗壮的树干融为一体。一阵风吹过，樟树的叶子随风摇曳，偶尔透出一缕温暖的阳光。你看，樟树正在向我们招手呢！它仿佛是一位不怕苦，不怕累的战士，无论遇到狂风还是暴雨，它总是挺拔地站在地上。 　　我，望着那一片火烧云，尝试着祛除脑海的杂念。在辽阔的天空，火烧云也是十分稀奇的。那一片通红通红的云彩，自然就是火烧云了。火烧云变化多端。有时变成一只可爱的小绵羊；有时变成一只凶猛的狮子；有时变成一只温顺的猫咪；有时变成凶恶的猎狗。凡是在火烧云下的人和动植物，都会变成红色的，这时，云下的世界，变得十分单调，除了红色，还是红色。 　　我，拿起桌上的半杯雪碧，喝了起来，希望这雪碧的刺激能抹去我心中的愿望。在这时，我看见不远处有一组家庭在嬉戏，玩耍，看到这一幕，不禁让我想起了我的小时候：与爸妈一起在草地上打滚；与爸妈一起逛街；与爸妈一起说笑。可惜这些都已经过去了，时光也不可以倒流。突然，一股刺激的感觉从我的鼻子里散发出来，我努力抑制着这种感觉，希望它快消散。这时，我才体会到生活的酸甜苦辣。 　　窗外，充满了奇思妙想，只要我们用心感悟，就一定会有所收获。如果我不打开窗子，会看到那棵大樟树吗？会看到天上的火烧云吗？会看到那一组家庭吗？会产生那么多的想象吗？ 窗外六年级作文9 　　我家房子南面有一扇窗，一提起那扇窗，我心里便不是滋味。那是几年前的事了…… 　　原来那扇窗阳光充足，空气也挺好的，后来，不知是谁在那儿办了一家化工厂，两个又大又粗的烟囱整天在吐黑烟，弄得周围烟雾弥漫。只要一打开那扇窗，滚滚浓烟就像一条黑龙从窗口直扑进屋来。不一会儿，桌上、椅子上、床上……便全部都笼罩上了一层“黑纱”。若再过些时日，那层“黑纱”便逐渐变成了“黑色的绒布”掸都掸不掉，擦又擦不净，只好用湿面蘸着洗涤剂慢慢地擦洗，真是费力又伤财。再加上当时没有液化汽，家家户户烧煤炉，我家住在楼上，只要楼下一烧煤炉，浓浓的灰烟就会源源不断地从窗户拥进来，呛得我一把鼻涕一把泪。记得有一年夏天，楼下的煤炉一起“发功”，数条“黑龙”张牙舞爪，气势汹汹地从我家那扇窗闯了进来，整个屋子被烟雾糟蹋得了煤气室。烟雾在我的鼻子和嘴巴里进进出出，呛得我又是打喷嚏又是咳嗽，好不难受。 　　几年来，这扇窗一直没擦过，“黑龙”已经把它熏得变成了黑色，现在，光线几乎透不进来了。 　　今天，逢全家大扫除，我想：顺手擦一下那扇窗吧。于是，我拿毛巾遮住口鼻，小心翼翼地用湿面抹了一下，忽然我感到眼前好像换了一个世界，一幅崭新的画面展现在我的面前：平坦的马路上汽车来来往往，从前的工厂消失了，如今，工厂原址被改造成绿地，一片片的青草，一棵棵的绿树，人们在那里还建了两个小花园，一簇簇，一丛丛各色的鲜花竞相开放。我忍不住推开窗户，微风吹来，花的芬芳夹杂着新鲜的泥土气息溢满了我周围，沁人心脾，真难以置信这就是曾被“黑龙”所肆虐地的地方。 　　我家的那扇窗从此敞开了，它伸开双臂，拥抱蓝天，拥抱大地，拥抱这美丽的世界。 窗外六年级作文10 　　六年级繁重的学业使我越来越向往能置身于树林中，呼吸新鲜的空气。今天，我终于有时间去窗外那座绿树成荫的山坡上轻松轻松。 　　从屋子里向外望，窗外那座栽满了绿树的山坡好象众多房屋和工厂中镶嵌的一颗绿宝石。这种感觉，使我更加想去这颗“宝石”里一探究竟。 　　走进这片树林，我立刻产生了错觉：难道我误闯了仙境吗?山坡上，树影婆娑，浑然仙境，给人一种幽静的感觉。在这种环境中，我所有的压力和痛苦都随风飘散，留下的，只有从未有过的轻松和快乐。我怀着轻松愉快的心情漫步在树林里，顿时觉得身心舒畅，心旷神怡。突然，一阵清风吹过，惹得树上的叶子们都翩翩起舞，我也情不自禁地随风舞动起来，那些可爱的叶子象是在向我频频点头。空中掠过一群鸟儿，它们唧唧喳喳地叫着，好象在为我喝彩。我享受着这特别的赞扬，一直不停地舞了好久、好久，直到很累、很累…… 　　舞累了的我停了下来，靠在一棵树上，不知不觉地睡着了。睡梦中，这山林中的一切都和我成了好朋友，我们一起愉快地交谈着、开心地玩耍着。在梦中，我甜甜地笑了…… 　　我陶醉了，过了好久好久，才恋恋不舍地回到了现实。一睁开眼，却发现，天色已晚，月亮已经悄悄地爬上了天空。我挥了挥手，告别了这片树林。可今天发生的一切，却留在我脑海里，久久挥之不去。望着天上嵌着的一轮明月，我忽然觉得，平日寂静的夜晚，在此刻看来，竟是如此可爱。 窗外六年级作文11 　　坐在这个教室已经六年，在疲倦时常常会看向窗外。门前那几株开了又谢、谢了又开的杜鹃花，还有下午四点半时被教学楼挡住的太阳的余晖，这些风景，在时光的洪流中，都深深地刻在了我的脑海与心田。 　　窗外又下起了淅淅沥沥的小雨，整个世界灰蒙蒙的，好似我此时沉重的心情。 　　合上最后一本书，拉上空荡荡的书包的拉链，在这个校园经历的点点滴滴也一并被我锁了进去。这六年的记忆片段，也不全是美好的幸福的，却一直是我舍不得丢弃的。 　　时光飞逝，如今，也许也是时候与这里告别了…… 　　窗外传来的一阵手指轻敲玻璃的声音打断了我的有些混乱的离愁别绪。我别过头，看见了一个熟悉的女孩可爱的脸——那不正是与我一直同甘共苦六年的同桌吗！我们各自的脸颊贴在左右两面窗户上，我们面对着面，中间却隔了一层厚厚冰凉的玻璃。我对她说： 　　“真快啊……我们这就毕业了……” 　　她轻声叹了口气，没有说话，我们就这样一直沉默着，仿佛时间凝固在了此时此刻，我们都在心里默默祈祷。 　　现在停下笔再看向窗外，早已置身于新的校园新的班级也有了新的同桌，一切都变得和过去不太一样，而略微长大的我也在这里也不知不觉度过了一年的时间。在这一年里，累了，也常常会盯着窗外默默出神，虽然窗外已不再是那几株开得很好的杜鹃，午后阳光的角度也早已改变，但也始终有些动人的美丽。 　　生命的列车呼啸狂奔而过，窗外的风景也一直是变化莫测难以预料，但是，生命中那些曾经美好的真挚感情是永远会留在你内心深处那个最温暖最温柔的角落。 　　突然觉得长大的自己感到了莫名的幸福，我想，也许是因为自己开始懂得用窗外的风景点亮生命，温暖心灵。 窗外六年级作文12 　　打开窗，一缕缕阳光涌进了我的窗内，风的清新，光的温暖，迎面拂过我的`脸颊，倦意也渐渐地烟消云散，这才真真切切的感到了窗外的一切是那样的真实美妙和充满活力。 　　我站在自己的窗前眺望已久，把目光定格在那不远的银杏树上。它的叶子已有些枯黄，一阵风吹过，扇形的叶子挣脱了老银杏的怀抱，婉转地跳起了圆舞曲。在风中轻巧的摇曳着，勾勒出一个有一个美好的轮廓，缓缓的落入了土中。叶子在生命的最后一刻仿佛诉说着对生活的美好眷恋，感叹着时光流逝的一去不复返，我仿佛听见了它轻轻的叹息。 　　“哈哈哈哈……。”一阵阵天真的笑声吸引了我。我低头一看！哦，原来是树下的孩子们在玩耍啊！一个短发的小女孩身披着不知从哪里弄来的披风，手握一把日本武士玩具刀，用稚嫩的童声对一个男孩儿喊道：“看剑！”男孩儿冷不丁被挨了几剑，愤怒地拿出水枪，一阵狂射。童年的一幕幕也不知不觉地浮现在我的眼前。童年的时光如梦一般地稍纵即逝，如滚滚长江东逝水一般地一去不复返。童年是欢声校语，是天真烂漫，是奇思妙想，它没有对错，没有善恶，时光虽短，但它留下的却是一段最纯真最美好的回忆……。 　　不知不觉接近了黄昏。晚霞慢慢地映入眼帘，惶惶乎乎的我，这才意识到一天又将过去。我望着天上的朵朵醉云，心中思绪万千。不曾想到窗外竟有如此多平凡而又美丽的事物，如此多的大自然赠与我们的启迪。 　　你所浪费的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你再也回不去的曾经。珍惜你所拥有的每一天，才会拥有一个永无遗憾的生命！ 窗外六年级作文13 　　下了一天的雨，树上的叶子也变得绿绿的，看着，让人舒畅，仿佛能够忘记一切的痛苦。 　　我向往它，能够无忧无虑的在大自然中成长着，能够吸收着大地母亲的营养，能够在雨丝的洗礼下昂首挺胸，能够在风儿的亲昵下扬起嘴角……他仿佛永远是那么的放纵、自由、张扬！ 　　室内的空气似乎并不及室外的新鲜，我打开窗户，一股清新的空气扑面而来，我深吸了一口气，那股清凉舒畅的气息立即直沁肺腑。啊，好舒畅呀！树上的叶子也如同有生命似的，左右摇摆。呼—一阵清风袭来，叶子们像商量好似的，全部都向右边扑倒；又突然回过头，向左边扑倒。风停止了，那些翠绿欲滴的叶子摇摇欲坠，那些叶缝中间隐隐约约的泛着几丝阳光。阳光照耀在树叶上，绿如翡翠。叶子总是随风飘扬，飘扬的时候，如同绿色的波浪，层层起伏，甚是美丽，叶缝间不时有几缕阳光透过。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，一阵风拂过，叶子就漾起波纹，好看得很。 　　叶子沐浴着阳光，每片叶子上似乎都洒满了金色的光芒。微风吹来的时候，叶子沙沙的作响，像奏起一场田间交响乐似的。后又层层推进，左右摇摆，沙沙声更是连绵不绝，随着叶子的反衬，风也逐渐地朝我扑来，在我的脸上掠过。风过时，也就仅有几片树叶在枝头摇曳、飘洒、驰骋。安静时，仅仅是枝头带动着所有的叶子飘动，欲脱离枝头的束缚，飞向蓝天，尽情翱翔！ 　　树叶的自由，是我所向往的，他的自无人能及。落红不是无情物，化作春泥更护花。尽管，树叶面临着的是化作泥命运，但是，我依然向往它，向往他的放纵、自由、张扬！ 窗外六年级作文14 　　我家窗外有一棵无花果树，它正贪婪地吮吸着春天的甘露。瞧！那枝头已长出嫩叶，一片，两片……崭新崭新的，是那么干净，是那么翠绿，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动！ 　　每当我坐在窗下写完作业抬头一望，便会看见那茂盛的无花果树。它好像在对我微笑，为我默默地加油：努力学习吧，试卷的分数会给你一个满意的答复的。 　　周二这天早晨上学前，我看见窗外那棵无花果树的枝干上已长出更多的嫩叶了，每一片叶子上，都有一颗露珠，都有新的一天美好的问候。我在学校的时间飞快地流逝着，上周考过的语文单元测试卷，那天下午发了下来。我迫不及待地看了一眼自己的试卷，一见第一页上方的红色分数，我就露出了灿烂的微笑。与此同时，我想起了窗边那棵默默无闻的无花果树，它立在那儿，枝头上的嫩叶迎风招展，格外讨人喜爱。 　　放学回到家，我急忙把喜讯告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“继续努力！” 　　吃完晚饭，我站在窗前，望着无花果树，陷入了沉思：无花果树，你从不开花，但按时结果；你无私奉献，但不求回报。每当在生活中遇到一个又一个挫折时，我总是想起你的坚强，你努力使自己多长出一些叶子，努力使自己早日结果。是你深深地打动了我，在暗地里默默地鼓励我，帮助我，让我在面对挫折的过程中，有了生活的勇气和信心。 　　于是，我对自己说：在以后的日子里，在学习上遇见困难，一定要像窗前的那棵无花果树一样，坚持不懈。 窗外六年级作文15 　　窗外，下着稀稀拉拉的雪粒，晶莹剔透，似是一串又一串撒落在人间的珠子。 　　一会儿稀稀拉拉的雪粒竟演绎成漫天飞雪，雪花像是顽皮可爱的小孩，迫不及待地降落在这世上。雪花从空中落到地上，凌乱又不失分寸，自由自在、无忧无虑地飞舞着……风中夹带着雪，而雪中又携带着风。风越刮越大，雪也越下越大。一切都归于朦胧的寂静中…… 　　洁白的飞雪舞动着那纯洁的身心，似乎已然陶醉其中而深深地不可自拔。我敏锐地观察到——雪花也并非五片六片花瓣的模样，之前的美丽消失得无影无踪。我疑惑不解，脑袋上好像顶着个巨大的问号一般。 　　伸出手去接，冰冰凉透心凉的清爽感觉蔓延开来，直抵心田。雪花宛如精灵一样穿梭在大街小巷，穿梭在高楼大厦之中。那一片片舞蹈的飞雪，像空中漂浮着的洁白云朵，像一团又一团柔软的棉絮，更像甜蜜惹人喜爱的棉花糖。 　　望着望着，我的全身心都投入了进去。我似乎也成了一片飞雪，飘飘渺渺宛如仙子下凡。给世界万物披上了一层新装，一袭洁白身影笼罩了整个天地。我不禁想起了一句很俗却又十分应景的话——冬天到了，春天还会远吗？ 　　不只是雪，人也是一样。看似平凡无奇的背后，蕴藏着一股无与伦比的美丽，撼动着天地，给枯燥无味的生活带来幸福和甜蜜。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的窗外六年级作文，希望对大家有所帮助。 窗外六年级作文1 　　上课了，我们正认真地在听讲课。“沙、沙、沙、沙、沙……”传来一阵清脆的声响，是谁在窗外唱着欢快的小曲儿，就像是调皮的小手把我的心儿扰得痒痒的。是可爱的小雨么？还是调皮的雪籽呢？我正想得入迷，老师仿佛猜出了我们的心思,索性让我们去看上两分钟。 　　同学们争先恐后地冲到窗前，我也赶忙窜过去，使劲把手伸到窗外。不大会儿，五六颗“小天使”落到了我的手中，冰凉凉的。这小家伙们晶莹、纯白，“啊！是雪籽！” “看呀，下雪籽啦！”我和同学们高兴地欢呼起来。 　　天空中，雪籽越来越多，越来越密。我目不转睛的看着这漫天飞舞的雪籽，仿佛自己变成了雪，穿着洁白的纱裙。在空中跳着轻盈的舞蹈。 　　我一会儿就飞到草地上，小草对我说：“欢迎你啊！”我又飞到小朋友的手心儿上，小朋友对我说：“谢谢你！你给我带来了欢乐。”我飞到了小树上，小树对我说：“我尊敬的旅游者，你愿意做我们的朋友吗？” 　　我正沉醉在快乐中，突然有一位同学拍了拍我的肩膀，“老师要我们回位了！”我这才想起来…… 　　我是雪娃娃吗？！我多么希望能下一场大雪啊！ 窗外六年级作文2 　　我家窗外有一棵无花果树，它正贪婪地吮吸着春天的甘露。瞧！那枝头已长出嫩叶，一片，两片……崭新崭新的，是那么干净，是那么翠绿，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动！ 　　每当我坐在窗下写完作业抬头一望，便会看见那茂盛的无花果树。它好像在对我微笑，为我默默地加油：努力学习吧，试卷的分数会给你一个满意的答复的。 　　周二这天早晨上学前，我看见窗外那棵无花果树的枝干上已长出更多的嫩叶了，每一片叶子上，都有一颗露珠，都有新的一天美好的问候。我在学校的时间飞快地流逝着，上周考过的语文单元测试卷，那天下午发了下来。我迫不及待地看了一眼自己的试卷，一见第一页上方的红色分数，我就露出了灿烂的微笑。与此同时，我想起了窗边那棵默默无闻的无花果树，它立在那儿，枝头上的嫩叶迎风招展，格外讨人喜爱。 　　放学回到家，我急忙把喜讯告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“继续努力！” 　　吃完晚饭，我站在窗前，望着无花果树，陷入了沉思：无花果树，你从不开花，但按时结果；你无私奉献，但不求回报。每当在生活中遇到一个又一个挫折时，我总是想起你的坚强，你努力使自己多长出一些叶子，努力使自己早日结果。是你深深地打动了我，在暗地里默默地鼓励我，帮助我，让我在面对挫折的过程中，有了生活的勇气和信心。 　　于是，我对自己说：在以后的日子里，在学习上遇见困难，一定要像窗前的那棵无花果树一样，坚持不懈。 窗外六年级作文3 　　我听说窗外那棵老树上的毛虫想变成蝴蝶。 　　我无谓地笑了笑，它未免想得太简单了。正如现在的人们，他们是否还儿时的梦想？不，他们早已忘了。他们丢掉了自己的梦，为了能在这个残酷的社会上占有一席之地，从而放弃了曾经的梦，行尸走肉般地活着。 　　树上的叶子被染成了金黄，那只毛虫正在作茧。 　　它继续以自己的方式来实现梦想。有人也在做着什么，他们在反抗，他们在反抗这个社会，他们想跳出这个机械盒子似的社会，他们不想再做一个零件，那样行尸走肉般的活着。 　　正值隆冬，凛冽的风割断了树上的最后一片叶，我看到毛虫的茧。 　　但是，那些人，那些妄想跳出这个社会的人们，那些质疑着这个社会体制的人们，受尽了来自社会的打击。他们被人嘲笑，被生活伤害，被爱人抛弃，亲人、朋友不理解他们，社会中的人们排挤他们。他们的信念被摧毁了吗？他们的想法动摇了吗？ 　　春风吹拂着树梢，树上又多出了几抹嫩绿，毛虫正在痛苦的挣扎。 　　或许，他们曾经也迷茫过，信念也漂浮不定过，他们曾想过放弃。但现在，信念已不再动摇。 　　牵牛花爬上了树梢，毛虫竟变成了蝴蝶，它正舒展着那对琥珀似的翅膀。 　　它成功了，此时，我又能说些什么呢？呵，别说他们了，我敢说自己还坚信着我的信念吗…… 　　窗外，那只蝴蝶正飞向耀眼的阳光。 窗外六年级作文4 　　“哎呀！又下雨了！烦死人了！”同学的抱怨声在耳边响起。可是，在我的眼里、心里，雨的世界好美好美。 　　撑起樱花伞，一改往日的大大咧咧，安静地走着。抬起头，“滴滴答答…”雨奏起了交响曲，原本已经粉嫩的樱花上又出现了几朵小小的“冰花”，好美啊！缓步走在挂着雨帘的回廊，感受着这一切。 　　走回了家，趴在窗前的画桌上，静静地看着雨。 　　窗外的一盆铜钱草上，水花在其中绽开；阳台上的那把樱花伞，静静地接受雨的洗礼；玻璃上，“吧嗒吧嗒”。默默看着，雨在透明的舞台上，轻轻地舞动着。 　　窗外变了一个颜色。雨，好像是一位神奇的化妆师，手指悄悄点在世间的每一处。悄悄地，万物的颜色变得流光溢彩，还染上了一层淡淡的水绿色，这是一种蕴含着生命的绿色。 　　几缕阳光从云缝中射下。在雨中，我清楚地看见她的身影——那么闪耀，而又那么平凡。 　　雨停了，窗外安静了下来。时不时地传来一两声鸟叫，传来一两声滴答声，使世界更显得幽静空旷。 　　窗外的雨，真美呀！ 窗外六年级作文5 　　窗外的世界是五彩缤纷、纷繁复杂的，一切都是那么美好。 　　那一年，我正在房间里专心致志地看书，不经意抬头望向窗外，看见一棵高大的梅花树。树上一朵朵梅花娇艳地开着，一点儿也不娇气。原来，那是我亲手种的树。 　　我凝望着这棵树。以前因为种种原因，没注意它，原来它长这么大了。微风吹来，传来阵阵幽香，沁人心脾。 　　我仔细观察。有的还是花骨朵儿，看起来并不起眼；有的半开半合，像一个害羞的小姑娘；还有的盛情开放，像一位亭亭玉立的仙子。对我们来说，它们是那么渺小，却又那么的乐观向上，树干用力地扎根在土里，枝干疯狂地生长着，向高处攀登！ 　　寒风呼啸，雪花纷飞，一切看起来都是那么荒凉，但却阻挡不了梅花树的灿烂绽放。在那一刻，我终于感受到梅花生命力的顽强和冰天雪地中坚贞不屈的精神，他们仿佛在说：“只有坚贞不屈，才能有美好的明天！”那一刻，我被梅花这种精神深深地震撼了。 　　感谢窗外的梅花树，是它让我知道了坚贞不屈，是它让我知道了只有不怕困难、挫折，才能获得胜利。 窗外六年级作文6 　　西风乍起，天上人间，芸芸谁会秋凉？却除我心，匆忙忙闭锁疏窗，闭锁疏窗，几多旧事，几度思量。——题记 　　窗，从古至今，无处不在，这窗，不仅仅是为人们遮挡风雨的工具，也是人们看世界的一种方法。 　　从古到今，人们非常在意窗外的景象。 　　古时，有多少女子倚靠在窗边，盼望自己熟悉的那个身影，尽管每天都抱怨而眠，却仍旧在天明之时，翘首以盼，等待良人归来，有多少文人骚客，坐在窗边，一人，一盏，一浊酒，对月独酌，倾诉着自己一生的`功过事、成败名。 　　一代才女李清照，才华过人，却终逃不过家散夫亡的命运，若不是独倚阑杆，看遍窗外之景，怎知“绿肥红瘦”？怎能“守着窗儿，独自怎生得黑”；又怎会担心“双溪蚱蜢舟”载不动千年的离愁。 　　窗外的景，是古人眼中清愁的酒，是自己倾诉烦恼的挚友。 　　窗外的景，是摩登时代的那一串明媚的阳光，也是那婆娑的树影；是抱着篮球跑向球场的青春的身影；是骑着单车，充满活力的呐喊……窗外的那些大树，记寻着时间的轮回，青春的消逝，生活的改变。 　　窗外，让我们看见，那些美好的事情不断发展。让我们被世事束缚神经得以放松，也让我们透过这窗看见人间美好的精神。 　　窗外的风景很美，但不要以为风景在远方，其实转身向窗外看，你已经看到了别人看不到的风景。 窗外六年级作文7 　　我静静地坐在书桌前，望着窗外那欢快的小鸟、蝴蝶，倾听它的歌声，我想就一直这么发呆，然而，总有人来破坏气氛。 　　“王晨辉，你怎么还不写作业呀？”妈妈皱着眉说，“你晚上拖到很晚，明天就会迟到，迟到了又要请家长……”“好！我写我写！”我心想：妈妈真是想太多了，这能有多大后果，不就是晚点儿写作业嘛，有什么大不了的。我极不情愿的动起笔来，我自言自语道：“真烦人！”可没写几个字又呆住了。 　　我望着窗外那些玩的孩子，心想：如果我是你们该多好呀，我就可以想干嘛就干嘛。这时，我望见一位母亲走在一个小孩的前面，小孩应该是她的孩子，那位母亲的穿着很朴素，看样子生活条件很一般，但她手里有一个袋子，里面是些花花绿绿的零食，她的衣服已经被汗水浸湿了，脸上却洋溢着笑容。 　　看到这一幕，我陷入了沉思：妈妈以前是这样照顾我的吗？天下的母亲都这么好吗？我刚才的态度是不是太恶劣了？想到这里，我飞快的做完了作业，出去对妈妈说：“妈妈，我作业写完了，我帮你收拾碗筷吧！” 　　“不用。”妈妈微笑着说，“你累了吧？累了你就去看电视吧，我给你炸薯条吃。” 　　听到这句话，我明白了：全世界的母亲对孩子都是一样的，她只会对你好，不会害你。 　　这时候，窗外亮起了一盏盏灯，看起来温暖极了。 窗外六年级作文8 　　不知不觉中，已经入冬已久。 　　站在窗前，望着窗外，一切都是那么的萧条，没有春天那样生机勃勃，没有夏天那样生龙活虎，也没有秋天那样凄美。 　　没有了绿色，没有了黄色，没有七彩的颜色，外面一片朦胧，有些单调吧。 　　我记得曾经，天是那么的蓝，一眼望去，无边无际，万里无云。还有高挂的太阳，暖洋洋的，照耀着整个世界，给我们温暖，给我们光明。 　　而如今，在寒冷的冬天里，太阳呢？太阳去哪儿了？这么寒冷的天气中，这么萧条的环境中，这么单调的世界里，难道不更需要暖洋洋的阳光吗？ 　　可我为什么？没有看到一丝阳光，晴朗的天气越来越少了，每天都是阴沉沉的，似乎下一秒就突然会飘起雪来，或者下起大雨。 　　总之，就是一句话。我已经很久没有看到太阳了。难道太阳也怕冷吗？或许吧，或许因为天气太冷，太阳也经不起寒冷，偷个懒，睡个懒觉，一睡就睡上瘾了。 　　你看窗外，朦胧的世界中，有几棵稀疏的树木，叶子已经飘落了，只留下了几枝干枯的树枝。偶尔有几只小鸟从那儿飞过，但是也不会在树上逗留。 　　以往的热闹变得寂静起来，我好想念春天，想念其他的季节，希望冬天能够快点过去，希望…… 窗外六年级作文9 　　当你坐在车上，你是否会塞个耳机，望着窗外的风景，哪怕是常走的一条路，对这条路上的风景很熟悉。 　　看那棵树上的叶 子，前几天还英姿飒爽地挂在树枝上呢，怎么今天就落了不少。看那丛中的花儿，花瓣再不如从前那样娇嫩，衰老了！ 　　坐在车上的我正痴迷地望着窗外，让我痴迷的正是海珠湖的一番美景。广州被喻为“花城”可是实至名归的，人们爱好，也爱赏花。许多公园里都种满了各种花，五颜六色掺在一起，这便是春的颜色！海珠湖大门再往前走，排木制栏杆后边是一片两米多高的油菜花。放眼望去，绿叶中黄星点点，仿佛闻到了阵阵芳香。花田上飞着好多蝴蝶，它们想停在哪就停在哪，那可是它们的天堂啊！花田中有条弯弯的小路，可供游客拍照。我不禁想起“儿童急走追花蝶，飞入菜花无处寻。”想起小时候也在油菜花田里玩过，童言无忌。 　　慢慢地，车离开了那片花海，但一旁的植物剪得令人赞叹，草坪上不仅没有垃圾，干干净净，很精致，比假的还美。 　　天，慢慢变暗。要下雨了，从空中滴下几滴毛毛细雨，窗户上不断出现一些斜杆的雨丝。我在窗上哈气，幼稚地在上面写着什么。当我玩累了，想休息了，就到家楼下了。 　　窗外的世界，绚丽多彩，就一双透明的翅膀，带你飞。 窗外六年级作文10 　　一束阳光从玻璃窗照了进来，是个晴天，几朵白云在天空中飘动。窗户里的我，看着窗外的世界，一年四季在眼前更迭。 　　春天，小草发芽了，嫩嫩的，绿绿的；大树枝干上新长出许多叶子，像怀抱着许多绿色的小娃娃，微风吹过，树们扭动着身躯，像跳柔美的舞蹈。叶子们不时地呼唤着喝彩，小鸟在歌唱，小虫儿们伴奏。 　　夏天，叶子更大更绿了一些，小草长高了，花儿们也开了。摘下一朵花儿来，深吸一口……嗯，香味使人陶醉。花园里的花争奇斗艳，让人眼花缭乱，都不知道看哪一朵了，红的、黄的、粉的、紫的…… 　　秋天，小草枯萎了，大树的叶子纷纷落下来。一片金黄的叶子慢悠悠地落到了地上，我想：它是不是看到姐妹们在地上玩得特别开心，便忍不住飘落下来一起玩耍了？一阵风吹过，那些叶子像一只只金色的蝴蝶在空中舞蹈，然后落到了地上…… 　　冬天，地上铺了一层银色的地毯，那是冬爷爷为大地准备的生日礼物！孩子们在雪地上堆雪人、打雪仗，真开心。雪又下起的时候，窗外空空荡荡的，一个人也没有了，雪地上留下了一串串深深浅浅的脚印，慢慢消失在远方…… 　　我的窗户，是我梦境的画卷，虽然窗外只是农村最寻常的一角风景，但是，给了我四季的美好时光。 窗外六年级作文11 　　打开窗，一缕缕阳光和清新的空气钻了进来，让我感受到了前所未有的温馨和温暖。 　　我，站在自己的窗前眺望许久，把目光投向了一颗樟树，茂盛的树叶和粗壮的树干融为一体。一阵风吹过，樟树的叶子随风摇曳，偶尔透出一缕温暖的阳光。你看，樟树正在向我们招手呢！它仿佛是一位不怕苦，不怕累的战士，无论遇到狂风还是暴雨，它总是挺拔地站在地上。 　　我，望着那一片火烧云，尝试着祛除脑海的杂念。在辽阔的天空，火烧云也是十分稀奇的。那一片通红通红的云彩，自然就是火烧云了。火烧云变化多端。有时变成一只可爱的小绵羊；有时变成一只凶猛的狮子；有时变成一只温顺的猫咪；有时变成凶恶的猎狗。凡是在火烧云下的人和动植物，都会变成红色的，这时，云下的世界，变得十分单调，除了红色，还是红色。 　　我，拿起桌上的半杯雪碧，喝了起来，希望这雪碧的刺激能抹去我心中的愿望。在这时，我看见不远处有一组家庭在嬉戏，玩耍，看到这一幕，不禁让我想起了我的小时候：与爸妈一起在草地上打滚；与爸妈一起逛街；与爸妈一起说笑。可惜这些都已经过去了，时光也不可以倒流。突然，一股刺激的感觉从我的鼻子里散发出来，我努力抑制着这种感觉，希望它快消散。这时，我才体会到生活的酸甜苦辣。 　　窗外，充满了奇思妙想，只要我们用心感悟，就一定会有所收获。如果我不打开窗子，会看到那棵大樟树吗？会看到天上的火烧云吗？会看到那一组家庭吗？会产生那么多的想象吗？ 窗外六年级作文12 　　推开窗，温和的阳光冲进屋内，他很鲁莽、淘气。在早上5点就来“敲”着窗，企图进来做客。我随着阳光照进来的方向，向窗外望去。窗外的美妙竟如此地引人注目，散发着大自然的纯真的美丽，以及动人之处，到处洋溢着独特的情调，令人好奇心倍增。 　　我双手扶着窗台，定睛望着窗外那片阴暗的空地，空地上有一只萨摩耶，它毛是纯色的，但不像贵宾犬的毛是卷的。它闭着双眼，无精打采地趴在那儿，一脸哀愁。哦，他是在抱怨自己的一身纯毛太多，在如此炎热的夏天，它应该不希望有这些增热的厚厚的累赘吧！它睁眼了！它的眼眶中间，闪闪发亮的眼珠仿佛对我诉说着它的苦衷，我好像也读懂了从它里流露出的烦恼。太阳又出来了，它又闭上了眼。 　　我向天望去，意外的发现了那不寻常的美。天像是被洗过的，特别蓝，别明亮。白云像是从牛奶里泡过的。结合起来就是像蓝油漆和纯白油漆倒在一起的静止状态的样子。一阵风云散了，颜色也变淡了，好像变色了。就像油漆被吹散了，颜料融合了，白色不见了，只留下淡蓝色。另一处的云朵更吸引人了，在光与影的配合下，展现了云朵3D版的立体化变动过程，让云的层次清晰地展现了出来，一层又一层。我想，如果有机会的话，我很愿意在层次感如此强的天空旅游，参观，当然这只是我的想象。 　　窗外，是如此美妙。我们要让眼前的美景永不褪色，永远生机勃勃！ 窗外六年级作文13 　　窗外，下着稀稀拉拉的雪粒，晶莹剔透，似是一串又一串撒落在人间的珠子。 　　一会儿稀稀拉拉的雪粒竟演绎成漫天飞雪，雪花像是顽皮可爱的小孩，迫不及待地降落在这世上。雪花从空中落到地上，凌乱又不失分寸，自由自在、无忧无虑地飞舞着……风中夹带着雪，而雪中又携带着风。风越刮越大，雪也越下越大。一切都归于朦胧的寂静中…… 　　洁白的飞雪舞动着那纯洁的身心，似乎已然陶醉其中而深深地不可自拔。我敏锐地观察到——雪花也并非五片六片花瓣的模样，之前的美丽消失得无影无踪。我疑惑不解，脑袋上好像顶着个巨大的问号一般。 　　伸出手去接，冰冰凉透心凉的清爽感觉蔓延开来，直抵心田。雪花宛如精灵一样穿梭在大街小巷，穿梭在高楼大厦之中。那一片片舞蹈的飞雪，像空中漂浮着的洁白云朵，像一团又一团柔软的棉絮，更像甜蜜惹人喜爱的棉花糖。 　　望着望着，我的全身心都投入了进去。我似乎也成了一片飞雪，飘飘渺渺宛如仙子下凡。给世界万物披上了一层新装，一袭洁白身影笼罩了整个天地。我不禁想起了一句很俗却又十分应景的话——冬天到了，春天还会远吗？ 　　不只是雪，人也是一样。看似平凡无奇的背后，蕴藏着一股无与伦比的美丽，撼动着天地，给枯燥无味的生活带来幸福和甜蜜。 窗外六年级作文14 　　“叭嗒，叭嗒”，雨，落在窗外，它像一位来自远方的歌唱家，向我演唱不一样的乐曲，一切都是如此美好、清新！窗外的景象定格在我脑海中挥之不去。 　　雨中那些匆匆行走的人们，来来往往的车辆都印入我的眼帘，我的双眸不经意地飘到那个穿着警服的交警叔叔身上…… 　　“嘀嘀嘀……”不一会儿，路上的车都拥堵在一起，有的在嘶吼，有的在占位，有的进退两难，听，车辆一个劲儿地吼叫着，显得非常不耐烦……这位交警叔叔来“降服”！只见他站在马路边，雨水浸湿了制服，高大的身躯托着沉重的衣裳，他仍昂首挺胸，指引车子移步……这雨也不知生了谁的气，哭得死去活来，连风儿也来兴灾乐祸……此刻的我心里泛起丝丝敬意！敬佩叔叔经过狂风骤雨洗礼的同时，仍一心为人民着想，敬佩他永远守护着我们千千万万个幸福的家。 　　这是一幅人、雨美卷！令我从小升初提前招考落榜的悲伤到释怀，心情渐渐变得柔畅，这美卷抚平了我的烦恼！雨中的交警叔叔坚守岗位，狂风暴雨没有吓倒他！让我倾听到了白天从未有过的平和与安宁，让我窥视到了心灵深处那份坚毅的美…… 　　雨，停了。天边泛起红霞，在霞光的照映下，交警叔叔成了一首诗。 　　窗外，人、雨，风景已走进了我的心灵！ 窗外六年级作文15 　　打开窗，首先映入眼帘的便是蔚蓝的天，欣欣向荣的青草。两者相得益彰，组合成了靓丽的色彩。那些无形的东西，也来凑个热闹了呢！风徐徐吹过，像一个个顽皮的精灵，在你的发梢飞舞，又在你的指尖穿梭，好不灵活呢！这有形与无形的美景互相交织，构成了清晨第一幅画。窗，是宽阔我的视野的地方。 　　我站在窗前，久久不肯离去。透过窗，我看见了生命的运动，还听见了生命的韵律呢。一片片的田中插满了秧，秧是嫩绿色的，直挺挺的，是那样健康。一座座土丘错落在罗坊这块广阔的土地上，那里，是农民的天堂！一片一片连接着，交织着，穿插着的绿色，是生命的板块。起风了，绿树迎风而舞，花儿齐声歌唱，绿色的歌舞会开始了！出场的还有昆虫乐队呢。风停了，一切又恢复了平静，仿佛什么也没有发生一样。这场歌舞会真是来去匆匆啊！窗，是宽阔我的视野的地方。 　　下雨了，我不得不合上了窗。我又透过窗看到了另一番美丽。透明的窗，映着外头的情况。瓢泼般的大雨，像断了线的项链，一个接一个，形成了“天罗地网”。雷公在咆哮，那轰轰的声音，是要把我们的耳朵震聋吗？电母在发怒，一道道闪电，划破了云霄，倾直而下。那沙沙声，是大树的呻吟吗？那伸出的树杈，是它求救的手吗？雨下得更大了，它顺着窗户流下去，模糊了我的视野……窗，是宽阔我的视野的地方。 　　窗外缤纷，窗，是开阔我的视野的地方。透过窗，我看到了绚丽的美景，看到了精彩的生活。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的六年级感恩老师作文8篇，希望对大家有所帮助。 六年级感恩老师作文 篇1 　　感恩老师 　　在世界上最伟大的人除了亲生父母外，还有一个就是教会我们知识的老师。为什么说是老师呢？因为老师在我们成长的道路上是不可或缺的一部分，她教会我们许多知识，让我们遨游在知识的海洋。 　　老师，您是一本百科全书，您把您的知识一丝不漏的给了我们，您在课堂上讲的那么生动，那么形象，把课本上死板的知识描述的是那样栩栩如生，让课堂充满了欢笑，乐趣，带给我们无限的遐想。 　　您在无形的小事中教会我们如何做人，如何注意交通安全；当我们感到迷惑时，您化作一盏指路明灯，为我们指向正确的道路；当我们伤心时，您便化身成为天使，为我们分忧，让我们快乐起来……您的关爱无处不在 　　记得那一次：我们班有一位同学，他在开学的时候是班上的尖子，但是后来，不知道为什么，开始变得顽皮，变得不写作业，玩心很重，有时还敢跟老师顶嘴。这让我们大吃一惊，这让同学们不禁发出了疑惑：为什么好好的尖子会变成这样？但是，两位老师还是没有放弃他，反而变得更加关心他，同学们都知道，老师是不想让他走上犯罪的道路，然而，老师的努力没有白费，经过老师一次又一次地找他谈话，那位同学终于走上了正确的道路！ 　　还有一次，我有一道很简单的题做错了，老师从我身旁走过，发现我的错误，我以为老师会批评我，但老师却说：“没关系的下次认真点就行了。” 　　这时我知道了世界上最伟大的爱不仅仅是父母亲对我们的爱还有老师对我们的爱！ 六年级感恩老师作文 篇2 　　感恩的心，感谢有你。感恩老师，老师像红烛一样，燃烧自己，照亮我们，照亮了祖国的桃李；老师向一盏灯，为我们指引前进的道路；老师像钥匙，为我们打开了知识的宝库…… 　　在我小学的道路上，有许许多多的老师曾给予我知识。但在我的印象中，有一位老师改变了我的人生。她是我小学五年级的数学老师——郭宝华。 　　其实，我低年级时的数学成绩还是不错的，经常名列前茅，但是从上了四年级，数学成绩像是逆水行舟，一直往下降。四年级时的教我们数学的是个男老师，他很严厉，经常撕书撕本的，由于惧怕老师，所以四年级时的数学课，课上几乎我从来没有主动举手回答过问题。四年级毕业考试，我的成绩勉勉强强刚到九十分。 　　五年级开始后，换了个新数学老师，郭老师。郭老师虽说是个女老师，但一点也不比男老师温柔。我的数学成绩不但没有上升，反而继续倒退，先从一百分降到了九十多，后从九十多开始往下降，直到七十三分。考七十三分的那次，我被郭老师叫到了办公室。我原以为被她单独找到办公室去，不是被大骂一顿，就是被罚站一节课。没想到，郭老师要找我谈话。 　　郭老师问我为什么成绩会飞速下降，我摇头说不知道。郭老师温柔和蔼的说她虽然教了我们还没有半年，却已经了解了我的情况，知道我曾经也是个喜欢数学的孩子。而造成我数学成绩下降的原因一是我惧怕新老师，二是我太过于心焦。我数学成绩退步了，慌了手脚，不知道该怎么努力，而迷失了方向。本以为她会找我长篇大论一番，但她只说了几句话。是我至今记忆犹新。她说，我最大的敌人是粗心和胆小，希望我多努力，正确掌握自己的船舵。即使我的数学成绩不好，但我不服输的精神已经确定了我在她心中已经是个好学生的形象。不知道为什么，听到这些话，平时伶牙俐齿、叛逆的我，瞬间哑口无言。泪水不由的往下落…… 　　正是有了郭老师的这几句话，我仿佛忘记了过去，忘记了曾经那数学不好的历史，开展了我人生的新航路。不到一年，我的数学成绩又升上来了。年终，数学成绩虽说不是很好，但是也洗刷了我的新纪录。同时也改变了我的性格，让我把“懦弱、粗心"扔进了万丈的深渊……年终发奖状时，当您看我双手捧着那金黄色的奖状，站在讲台上，您笑了，那微笑仿佛比向日葵还要灿烂…… 　　感恩老师，把曾经那个懦弱、粗心我培养成了十佳好少年。郭老师，无论我的数学成绩好与坏，我永远感谢你。感谢您改变了我的人生…… 六年级感恩老师作文 篇3 　　我怀着一颗感恩的心。老师像蜡烛一样照亮着我们。无私奉献，传授给我们知识，培育我们认真负责的态度和乐观向上。 　　我感恩是钟老师。记的有一次，老师行色匆匆的来到教室，只见老师脸色苍白，那节课老师的记性也不是很好，说的时候声音有一点哑，过一段时间还回咳嗽，说话也不象平时那么大声。到了下课。老师二话不说的就走了，我猜老师肯定会去看病。 　　还有次。我报听写词语写错了，我心里很紧张，老师并没有说我，而是用温柔的声音给我解说，我紧张的新就平静了下来，我又拿下去改了。第二次上去，老师说还有一处写错了，我怎么找也找不到，这时候我急了。老师看见了，放下手中的本子。来到我身旁，我又拿下去改了，老师说这一次写对了。我自言自语的说终于对了。有了老师，我才得到了这样的成绩。 　　我想对老师说：“有了你，我才变的有信心! 六年级感恩老师作文 篇4 　　从懵懵懂懂、刚踏进学校这座知识大门的学弟学妹到思想成熟、成绩优异，即将走出这座神秘大门的我们，是多么巨大的变化啊！我们本是一条丁东作响的小溪，转眼间就成了一大片浩瀚的海洋。谁能告诉我这是谁的功劳？对呀，这都是老师的功劳啊！ 　　我生活在一个充满欢声笑语的班级，我很幸运，能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课——孙老师和张老师。这两个老师对我的关心简直是无微不至，和自己的亲妈妈一样。 　　由于我的体制比较弱，在太阳下暴晒身体会不舒服。这时老师会问我：“是不是不舒服？要不要歇一会儿？”接着送我到教室，用餐巾纸抹去头上的汗珠，给我倒杯凉水让我补充水分，然后让我在教室里趴下休息一会儿，自己去管理班级了。我望着老师离去时的背影，感受到无比的温暖。 　　还有一件事，让我无法忘怀。 　　那是一个秋天，我因急性肠胃炎而连着四天没去上学，这可把老师急坏了。张老师询问了我家的地址，抽出空来给我送作业，然后细心地给我讲上课的内容，如果我有不懂的地方，张老师很耐心地再讲了一遍，直到我弄懂为止，这才回学校。我很感动，这种感动无法用语言表示。 　　两位老师不仅关心我，对其他同学同样地关心。 　　一次，我们班的陈子昂开刀的休息期间，孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课，老师定期让一位同学给他讲解课程，使他很快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的故事还有很多很多。 　　当我们要感谢她们的时候，她们只说了一句：“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的一句话啊！我们要懂得感恩，感恩人类灵魂的建筑师，感恩天底下所有的老师，我向你们致敬！ 六年级感恩老师作文 篇5 　　转眼间，六年匆匆逝去。就要告别陪伴自己六年的老师和同学了，心中不免升出不舍的情绪。 　　回想这六年来，对我们付出最多的老师，有句古诗说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是老师对我们的无私奉献吗？六年来，我印象最深的是我们三年级的代课老师吴老师，当时我们原来的班主任黄老师因由身孕而回家修养，吴老师就成了我们的代课老师。 　　吴老师是个和蔼可亲的老师，圆圆的脸蛋，很爱笑，笑起来的时候眼睛像是弯弯的月牙，漂亮极了。记忆中，吴老师从来不对我们发脾气，即使是学习再不好的同学，吴老师也耐心地为他们补习，从不对他们发脾气，尽力地保护着我们小小的自尊心。吴老师平易近人，脸上总挂着开心的笑容，每个学生都很喜欢她，和她在一起，我们能够感受到发自内心的快乐。吴老师教会我们正直做人，她认真的模样，坚定的`眼神，在我们幼小的心灵中种下了正义的种子。吴老师对于我们的错误，从不给予严厉的惩罚，她总是想办法让我们懂得我们错在哪里，懂得如何去改正我们犯下的错误。的确，错误并不可怕，可怕的是不知道如何去改正错误，一味的去谴责那些错误，往往没有想办法去改正那些错误对我们更有帮助。吴老师给予我们的帮助，是心灵的帮助。 　　吴老师虽然是个和蔼可亲的老师，但同学们从不因此而去放肆地犯错，反而，大家都对自己管理严格，勤奋好学，积极踊跃。因为，在大家心中，都是非常敬爱吴老师的。因为爱吴老师，大家都希望把自己最好的一面展现给吴老师，都希望给吴老师留下个美好的印象。 　　我们都知道，天下没有不散的宴席，而分别，总是来得很快。三年级就要结束了，吴老师的代课任务也就要结束了，即使再舍不得，我们总是要分别的。三年级结束那一天，大家都哭了，都很舍不得吴老师，吴老师含着泪水，却依然是以前那么灿烂的微笑着。她坚定地告诉我们，一定要记住，无论怎样，我们都要做最真实的自己，宁可不做才子，也要做个坦坦荡荡的人。 　　这句话一直铭记在我心中，时刻鞭策着我，也许我们不能够做个社会中的佼佼者，但我们一定要是一个真实，善良的自己。感激吴老师对我的教诲，让我明白做人的含义，感激吴老师的鼓励，让我心中温暖起来，感激吴老师的真诚，让我懂得需要有一颗感恩的心。 　　让我们带着感恩的心走向明天，世界上还有许多值得我们的感恩的人，时刻拥有一颗感恩的心，善待别人，善待自己的心灵。 六年级感恩老师作文 篇6 　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。你们是否还记得第一次进校，对一切都是那么陌生，是谁微笑着来帮助你？你们是否还记得，当你们悲伤流泪时，是谁一遍遍来安慰你？您不算最美丽的，但您的言语却深深印在了我的心中，永远不会忘记。 　　当我们第一次进入小学学习，因为不适应就会又哭又闹，您像一位慈祥的母亲，用轻柔的话语，来安慰我们那稚嫩的心灵。随着时间的流逝，我们渐渐长大，也变得懂事，而你那原来青春白净的脸上，也多了几分岁月的痕迹。 　　您为我们尽心尽力，不辞劳苦。记得某天下午，您正在批改我们班56个人的作业，突然，我被剪刀划伤了，鲜红的血从手指上滴落，因为那时才二年级，遇到这样的意外，感到又疼痛又恐惧，一下子就大声痛哭起来。 　　您听见了便立即放下手中的红笔，疾步走到我身边，先查看了我的伤情，幸好伤的不重，您又大步跑到办公室，拿来创可贴，为我贴好后，又一遍遍安慰我。说来奇怪，您的安慰就是这么有魔力，说着说着我的手指也不太疼了。 　　虽然现在您已经不再教我们了，但您的一言一行，都深深记在了我的心中，您像一位园丁，而我们是一朵朵鲜花，您辛勤地培养着我们，此时此刻，我只想对您说：“老师，您辛苦了”。 　　我的演讲结束了，谢谢大家。 六年级感恩老师作文 篇7 　　有人说：老师是辛勤的园丁，是奉献的春蚕，是无私的人梯，还有人说：老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，正所谓：三尺讲台，三根粉笔，三寸之舌。可是，我想要说：老师是那么伟大而神圣，怎么样的称呼给予他们都不为过，他们总是用自己全部的爱心，默默无闻写春秋。老师，我感谢您！ 　　您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。 　　老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。 　　老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。 　　老师，我感谢您！您就像桑树，默默奉献。 　　记得，我上五年级的时候，左老师教我们品德。左老师虽然个子矮矮的，但是却有博大的胸怀，美好的心灵。星期三，下课的时候，我被同学给撞倒了，腿也受了伤，左老师看见了。把那几个同学叫过去说了他们一顿，然后向我这边走了过来，小心翼翼的扶了起来，送我到了医务室。但是医务室的老师没有在学校，去别的学校去开会去了。真是的，老师也没有办法，所以，老师再次小心翼翼的扶了我起来，刚刚走到我们学校的门口就想起门口没有车到医院。左老师二话没说，背着我就向医院跑去。顿时我泪流满面。看见了左老师的头上，大颗大颗的汗一滴一滴的往下流，我的心里真的很不是滋味。左老师是一个又可爱，又年轻有责任的好老师。有一天早上，我来晚了，语文课只上了半节课。左老师把自己休息的时间，给我上课，把我不会的题都教给我，向妈妈在教自己的孩子一样。我一定要好好学习，来报答您。 六年级感恩老师作文 篇8 　　老师每天都像我们的妈妈一样精心地关心着我们。我们的班主任刘老师就是其中的一位。 　　我们的刘老师讲课很有特点，经常用做游戏的方法教给我们许多知识。我记得有一次，我们遇到了一道特别难的数学题，大家都不知道怎样正确解答。我们的刘老师通过一个大家都很熟悉的游戏，一下就把这道很难的题变得简单了。大家都积极发言说出了自己想的一些思路。 　　还有一件很重要的事，我久久不能忘怀。我记着有一次，我犯了一个很严重的错误，然而刘老师没有批评我，而是通过一种方式，让我知道自己的不对，明白了道理。那时我暗暗下了决心，以后再也没有犯下同样的错误。 　　刘老师除了在课堂上细心地教我们有用的知识，晚上还要给我们批改作业、备课，是多么辛苦啊!刘老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。 　　老师您辛苦了!我绝不辜负您对我的期望，我要努力学习，用优异的成绩来回报您。

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是我收集整理的六年级感恩老师作文10篇，欢迎阅读与收藏。 六年级感恩老师作文 篇1 敬爱的刘老师，感谢您这一年来对我慈母般的教导。让我从无知逐渐地走向了成熟。在我摔倒时，是您教会我如何站起来；在我失败时，是您教会了我如何吸取教训；在我骄傲时，也是您教会了我如何脚踏实地……这些点点滴滴的小事，现在回想起来是多么的令人难忘啊！ 有一次期末考试，我获得了四好少年的荣誉，我高兴极了。是您辛勤的教导才让我取得了这样的好成绩，我心里由衷地感激您。可自从取得了四好少年之后的很长一段时间里，我便骄傲浮躁了起来。上课注意力经常集中不了，是您一次又一次地用眼神暗示我上课不要开小差，您让我回答问题，让我把注意力全神贯注地集中在课堂上。慢慢地我开始端正学习态度，上课不再分心，学会了一步一个脚印踏踏实实地努力学习。 这些都是您对我关爱的一小部分，您对我的谆谆教导不是三言两语就能说完的。人们都说，老师是人类灵魂的工程师；老师是花园里辛勤的园丁。您将您所有的知识全都毫无保留地传授给了我们。 谢谢您，我的老师，您是我们学生心目中的太阳！再一次感谢您对我的悉心教导，我会更加努力学习，力争上游，决不辜负您对我的希望。 老师是花园里辛勤的园丁。您将您所有的知识全都毫无保留地传授给了我们。 谢谢您，我的老师，您是我们学生心目中的太阳！再一次感谢您对我的悉心教导，我会更加努力学习，力争上游，决不辜负您对我的希望。 六年级感恩老师作文 篇2 人们常说“老师是我们的再生父母”，这句话一点儿也没错。老师是园丁，栽培着我们这些幼小的嫩芽；老师是大海，养育着我们这些初生的小鱼；老师是太阳，照亮着我们这些平凡的田野。 记得有一节课上，老师提出了一个问题，我很想回答，可是我没有胆量举手，老师似乎看透了我的心思，便用鼓励的目光看着我，示意让我回答，我终于鼓足勇气，小声说出了答案。我胆怯地看了老师一下，听见老师对我说“讲得不错啊，声音再放高点就好了”听了老师的话，我就放高了声音又回答了一次，老师满意地说“真好！”，从此以后，我上课发言时可以把声音放高了，可是发言还不够积极。 前几天，我忘记带《科学》书了，老师中途来看我们谁没拿科学书，没拿的都罚站，而且还罚我们抄写课文。当时我就想，老师这样做是对的，抄一遍长一回记性，这样才能让我们养成认真细致的好习惯。 老师，谢谢您！虽然您在学习过程中鞭打过我们、训斥过我们，但是我们永远记着这句话：感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧！ 六年级感恩老师作文 篇3 人们把老师比作红烛，照亮别人燃烧了自己。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。老师给了我们智慧的阳光，引导我们走在洒满阳光的人生道路上。一眨眼，小学六年即将过去了，回顾过去，此时此刻我还沉浸在施老师的课堂中，因为我忘不了老师风趣幽默，忘不了老师的谆谆教导。 记得在上个学期，我的家里买了电脑又装了宽带，那几天，我沉迷在电脑之中。每当我作业做到一半时，心里总想着电脑中的种种游戏，便找到了各种各样的借口，打开电脑，尽情地玩起来。第二天早晨，我怀着惴惴不安的心情来到班上，一次又一次地蒙混过去，一次又一次的情景再现。直到那一次，我作业完全空白，被您发现了，您先把我叫了出去，问清楚了原因。您又对我讲了许许多多深刻的道理，“你现在沉迷电脑以后，将来怎么办”“现在理应好好读书，将来才能更美好……”这些道理就深深地烙印在我的脑海中，从此，我便没有再犯这样的事件。是您，把我从万丈深渊中救了出来。 自从我们跟着您这个班，您总是每天对这个班费尽了心思。在我们班旁边的女生厕所，本是臭哄哄的，但在您的带领下，同学们经常打扫，清洁厕所中的异味、污垢都没有了，每每星期一，刘副校长总在大会上夸我们班的卫生区——女生厕所扫得非常干净，而且没有一丁点儿的异味。这都要归功 于施 老师。班级门前的瓷砖地板上，每天都是一尘不染，很多老师经过我们班的门口，总是夸奖几句，我们的施老师不愧是个教学管理的强手。 每每我看见老师那慈祥的面孔，听着她那幽默风趣，惟妙惟肖的课，我感到一阵暖流涌入我的心田。我要感谢老师，感谢老师教育了我，引领我们这个班级成了一个先进的班级。 有人说：“老师是太阳底下最光辉的职业。”是啊！是老师哺育了我这棵即将枯萎的小树苗，如今正茁壮成长。 我发自内心向老师说声：“老师谢谢您！” 六年级感恩老师作文 篇4 九月，带着似火的热情，披着绿色的盛装走来；九月，满怀着金色的希望，手捧着感恩之心走来。在这个令人欣慰的季节，有一个值得我们永远感恩，尊重的职位—老师。 身为学生的我们觉得自己很辛苦，其实最辛苦的是我们的老师，他们不计回报，呕心沥血地教给我们知识，同时也教我们做人。 老师们没有宽阔的舞台，小小的三尺讲台就是他们施展才华的地方，手中的粉笔挥起又落下，化为满天的灰屑，不变的便是那永恒的知识。 看，数学老师在讲台上挪步，手不停地在黑板上挥舞，小小的字体在黑板上整齐地排列，底下是我们专注的眼神。 听，英语老师，标准的发音带领我们遨游英文的海洋，领略不一样的奇妙，让我们陶醉。 阵阵读书声传来，那时语文老师在教我们走进古文的世界，感受古人不一样的思想感情。 他们不是巨星，却吸引着我们崇拜的目光，他们不是音乐家，却让知识的清泉叮咚作响，他们不是雕塑家，却雕琢出了人类的灵魂。他们默默无闻，却为国家培养出了无数杰出的人才。他们就是这样，用笑容迎来了一届届学生，又用笑容送走了一届届学生。桃李满天下却不求他们给自己任何回报。 老师们像红烛，燃烧自己，奉献他人，老师们像园丁，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，使我们茁壮成长，老师们更像灯塔，为我们照亮成长的路。 在这阳光灿烂的日子里，用有限的语言向老师表达无限的感恩，祝所有老师教师节快乐。 六年级感恩老师作文 篇5 亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。 记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“于晓玫，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。 我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。 我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师! 六年级感恩老师作文 篇6 在我记忆中，第一次知道“感恩”这个词，是在爸爸去年生日那天。爸爸举杯祝酒时这样说道：“…我要感恩的人有很多，给我生命、养育我的父母；教育我、给我知识的老师；手足情深的弟弟妹妹；患难与共的亲人、朋友；风雨同舟的同事、同学和合作伙伴。感恩帮助过、关心过我，甚至敌视过我的所有的人……”。爸爸的话让我明白了，原来我们生命中有这么多需要感恩的人！后来，妈妈也给我讲了许多我们必须感恩的事物，比如阳光、雨露、每天要吃的粮食、水果、蔬菜和动物的gaga（肉），它们为我提供生命的能量；还有扎痛我、让我从此记忆深刻、小心翼翼的小刀、铁钉、针、刺等等，它们让我懂得什么东西不能轻易碰触、教会我成长，我们都要去感恩它。然而今天，当我站在这里，我最想感恩的是——敬爱的邹老师和余老师！ 感恩邹老师！感谢您对我无微不至的关心，我的点滴进步您都看在眼里，记在心上，及时地给我表扬与鼓励。您上的数学课形象简洁，深入浅出，好像讲在了我的心里，同学们都听得入了神，一个个复杂的数学问题，在你讲解下就变得简单有趣，这也大大激发了我对数学的兴趣和热爱，让我情不自禁想举手发言。慢慢的，我发现原本胆小的我开始变得大胆、自信起来，有什么活动我都想积极参加。在这里，我要对您说一声：“感谢您——邹老师！” 我还要感恩余老师！亲爱的余老师，听说您的家远在贡井，当我们上一年级的时候，您的孩子还只是个嗷嗷待哺的小婴儿，您每天往返需要两个多小时的车程，中午吃的常常是从家里带来的头一天的陈饭剩菜。为了提高我们的学习成绩，您煞费苦心，一一辅导，人人过关，不知道牺牲了您多少休息时间！您的课讲得那么好，生动有趣，我们都爱听。一年级的拼音基础，我们全班都打得扎扎实实的。以前爸爸妈妈是我发音的老师。现在，我是他们的普通话老师。在这里，我要对您说一声：“感谢您——余老师！”。 邹老师，您为我们二六班费尽了心思，可是您自己的女儿念初中了，您却很少有时间来辅导她、陪伴她；余老师，您的孩子现在也才一岁多，但您每天却要花十几个小时在我们的身上。你们把宝贵的时间都给了您的学生，在这儿我想对您俩说一声：“您辛苦了，老师！”。两位尊敬的老师、两位最可爱、可亲、可敬的园丁，我们全班83个同学，每天有多少作业要在你们眼下一一过目？每天有多少同学要让您俩操心？夜晚，当我们已进入甜蜜的梦乡，你们还在灯下辛勤耕耘：为我们批改作业、孜孜不倦地备课、准备课件……而我们给您的，只有专心听课时，一双聚精会神的眼睛和轻轻的点头；走道擦肩时，一抹羞涩的微笑或呼喊；上课起立时，一声简单的问候：“老师，您好！＂。 感恩老师，感谢两位老师无私的奉献！有您、有您，才有今天我们二·六班取得的诸多成绩和荣誉！才有我们八十三个同学坚实的语文、数学基础！才有我们熏染荣新小学“浸润书香”的气息！再次满怀深深的敬意和谢意说一声：＂感恩您，老师！＂ 六年级感恩老师作文 篇7 转眼间，六年匆匆逝去。就要告别陪伴自己六年的老师和同学了，心中不免升出不舍的情绪。 回想这六年来，对我们付出最多的老师，有句古诗说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是老师对我们的无私奉献吗？六年来，我印象最深的是我们三年级的"代课老师吴老师，当时我们原来的班主任黄老师因由身孕而回家修养，吴老师就成了我们的代课老师。 吴老师是个和蔼可亲的老师，圆圆的脸蛋，很爱笑，笑起来的时候眼睛像是弯弯的月牙，漂亮极了。记忆中，吴老师从来不对我们发脾气，即使是学习再不好的同学，吴老师也耐心地为他们补习，从不对他们发脾气，尽力地保护着我们小小的自尊心。吴老师平易近人，脸上总挂着开心的笑容，每个学生都很喜欢她，和她在一起，我们能够感受到发自内心的快乐。吴老师教会我们正直做人，她认真的模样，坚定的眼神，在我们幼小的心灵中种下了正义的种子。吴老师对于我们的错误，从不给予严厉的惩罚，她总是想办法让我们懂得我们错在哪里，懂得如何去改正我们犯下的错误。的确，错误并不可怕，可怕的是不知道如何去改正错误，一味的去谴责那些错误，往往没有想办法去改正那些错误对我们更有帮助。吴老师给予我们的帮助，是心灵的帮助。 吴老师虽然是个和蔼可亲的老师，但同学们从不因此而去放肆地犯错，反而，大家都对自己管理严格，勤奋好学，积极踊跃。因为，在大家心中，都是非常敬爱吴老师的。因为爱吴老师，大家都希望把自己最好的一面展现给吴老师，都希望给吴老师留下个美好的印象。 我们都知道，天下没有不散的宴席，而分别，总是来得很快。三年级就要结束了，吴老师的代课任务也就要结束了，即使再舍不得，我们总是要分别的。三年级结束那一天，大家都哭了，都很舍不得吴老师，吴老师含着泪水，却依然是以前那么灿烂的微笑着。她坚定地告诉我们，一定要记住，无论怎样，我们都要做最真实的自己，宁可不做才子，也要做个坦坦荡荡的人。 这句话一直铭记在我心中，时刻鞭策着我，也许我们不能够做个社会中的佼佼者，但我们一定要是一个真实，善良的自己。感激吴老师对我的教诲，让我明白做人的含义，感激吴老师的鼓励，让我心中温暖起来，感激吴老师的真诚，让我懂得需要有一颗感恩的心。 让我们带着感恩的心走向明天，世界上还有许多值得我们的感恩的人，时刻拥有一颗感恩的心，善待别人，善待自己的心灵。 六年级感恩老师作文 篇8 老师，像辛勤的园丁。整天站在花坛前，不知疲倦地给我们这些祖国的花朵浇水浇灌，默默无闻的尽着职责。老师，你们踏实、忠诚地干你们的工作，像一位严格的审美者，毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污迹，把毕生的心血，化作千万颗晶莹的水珠，无私地洒向花丛。 记得小学时，我因为作业写得不认真，下午放学后被班主任黄老师留下来罚抄三遍，一直抄到六点才抄完，抄完后，黄老师找我谈心，我才知道，老师要我抄三遍并不是为了罚我，而是要我吸取这个教训，把作业认真完成，并以后不再犯。其实，老师五点二十分就能回家早点休息，却因为等我而到六点才回家，想到这儿，我不禁感到十分的内疚。 为了祖国的花朵鲜艳美丽，你们抛弃了世俗的荣华宝贵，像一位慈祥的老人，成年累月守护在花朵前，又像地下的落花生，从不显露自己。你们是蜡烛，为了照亮我们，却让自己的生命默默燃烧，你们用自己的行动塑造了一个个完美的形象，真不愧是教育人的好园丁，不愧是“人类灵魂的工程师”! 六年级感恩老师作文 篇9 从懵懵懂懂、刚踏进学校这座知识大门的学弟学妹到思想成熟、成绩优异，即将走出这座神秘大门的我们，是多么巨大的变化啊！我们本是一条丁东作响的小溪，转眼间就成了一大片浩瀚的海洋。谁能告诉我这是谁的功劳？对呀，这都是老师的功劳啊！ 我生活在一个充满欢声笑语的班级，我很幸运，能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课——孙老师和张老师。这两个老师对我的关心简直是无微不至，和自己的亲妈妈一样。 由于我的体制比较弱，在太阳下暴晒身体会不舒服。这时老师会问我：“是不是不舒服？要不要歇一会儿？”接着送我到教室，用餐巾纸抹去头上的汗珠，给我倒杯凉水让我补充水分，然后让我在教室里趴下休息一会儿，自己去管理班级了。我望着老师离去时的背影，感受到无比的温暖。 还有一件事，让我无法忘怀。 那是一个秋天，我因急性肠胃炎而连着四天没去上学，这可把老师急坏了。张老师询问了我家的地址，抽出空来给我送作业，然后细心地给我讲上课的内容，如果我有不懂的地方，张老师很耐心地再讲了一遍，直到我弄懂为止，这才回学校。我很感动，这种感动无法用语言表示。 两位老师不仅关心我，对其他同学同样地关心。 一次，我们班的陈子昂开刀的休息期间，孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课，老师定期让一位同学给他讲解课程，使他很快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的故事还有很多很多。 当我们要感谢她们的时候，她们只说了一句：“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的一句话啊！我们要懂得感恩，感恩人类灵魂的建筑师，感恩天底下所有的老师，我向你们致敬！ 六年级感恩老师作文 篇10 老师是我们一生中最重要的人，他们告诉我们做人的道理，传授我们知识，他们是一群智者，是一个个抚育祖国花朵的培育人，是值得我们尊敬的一个群体。 老师的模样是怎么样的？高的、矮的、胖的、瘦的...不管他们的模样如何，我们只管记得，人生的老师其实随处可见。 在学校里，教我们知识的是老师，带我们运动的是老师；但在家里，生我们养我们的父母同样是我们的老师，我们第一次模糊不清的喃喃语，张开小嘴第一次发音不准的妈妈，父母就是我们生活中的老师。 感恩老师，我们不能仅仅停留在嘴边，话谁都会说，但真正做起来的人很少。 每年一度的教师节，这就是我们感恩老师的最佳时机，我们不需要做得太多，一句祝福语，一张贺卡，或者一个鞠躬，这些也足够表达我们对老师的敬意。 同样在其他时间中，课堂上老老实实的听老师的话，不插诨打滑，不发呆睡觉，认认真真，规规矩矩，这些谁又能说不是对老师表达的一种感恩的行为。 感恩老师我们可以有很多种方式去感恩，只要心诚，哪怕你一言不发，从那些小细节中，从你上课认真的眼神中，从你摘抄的笔记中...感恩二字是可以瞧得出，看得见的，是能够让老师真实体会到的，这些行为人人都可以做得到。 老师是知识的传授者，我们是知识的接收者，感恩老师的最好做法不就是将他们传授给我们的知识认认真真的吸收吗？ 我们认真学了，好好学了，这也是一种感恩。都说老师是一种无私奉献的人群，他们任劳任怨，他们朝夕备课，修改作业，他们是一群照护良田里禾苗的农者，为的就是要我们茁壮成长。 所以，我们要懂得感恩老师。

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我精心整理的六年级感恩老师作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级感恩老师作文 篇1 　　感恩老师 　　在世界上最伟大的人除了亲生父母外，还有一个就是教会我们知识的老师。为什么说是老师呢？因为老师在我们成长的道路上是不可或缺的一部分，她教会我们许多知识，让我们遨游在知识的海洋。 　　老师，您是一本百科全书，您把您的知识一丝不漏的给了我们，您在课堂上讲的那么生动，那么形象，把课本上死板的知识描述的是那样栩栩如生，让课堂充满了欢笑，乐趣，带给我们无限的遐想。 　　您在无形的小事中教会我们如何做人，如何注意交通安全；当我们感到迷惑时，您化作一盏指路明灯，为我们指向正确的道路；当我们伤心时，您便化身成为天使，为我们分忧，让我们快乐起来……您的关爱无处不在 　　记得那一次：我们班有一位同学，他在开学的时候是班上的尖子，但是后来，不知道为什么，开始变得顽皮，变得不写作业，玩心很重，有时还敢跟老师顶嘴。这让我们大吃一惊，这让同学们不禁发出了疑惑：为什么好好的尖子会变成这样？但是，两位老师还是没有放弃他，反而变得更加关心他，同学们都知道，老师是不想让他走上犯罪的道路，然而，老师的努力没有白费，经过老师一次又一次地找他谈话，那位同学终于走上了正确的道路！ 　　还有一次，我有一道很简单的题做错了，老师从我身旁走过，发现我的错误，我以为老师会批评我，但老师却说：“没关系的下次认真点就行了。” 　　这时我知道了世界上最伟大的爱不仅仅是父母亲对我们的爱还有老师对我们的爱！ 六年级感恩老师作文 篇2 　　在这个世界上，有许许多多的感恩，像花儿感恩蝴蝶给它传递花粉；种子感恩泥土让它生长……你们肯定觉得，最想感恩的是爸爸妈妈，那么，你们错了，没有教师，你们会写字吗？没有教师，你们认字吗？这些最简单的知识你们都不知道，那就更别提自己生活了。所以，我们更要感恩教师！ 　　我记得，在我刚开学时，我数学成绩很好，老师刚交的我都能记住，但我就是死活不举手，比如老师是问：“两根筷子怎样能拼成一个三角形？”我知道，但不敢举手，可我转念又想：举手可以拿积分卡，积分卡满十张能拿一张十元卡，有了十元卡就可以买东西了。想到这儿，我的手忍不住升起来了，可刚举了一点手又缩回来了，我在心里说：“宋嘉，你要是不回答问题，就一个月不吃零食！”这下我的手缓缓的举起来了，可它抖来抖去，我想让它停，可就是忍不住的抖，这时，老师期待的目光移道我这儿来了，手就忍不住又缩回去了。老师见状，说：“都不会吗？还是有人会却不说？”我听了，脸“刷”的一下红了，手又像喝醉酒的人摇摇晃晃的举起来了，可刚到脸颊，手就动不了了，我想：竟然动不了就不举了吧，老师又不会怪我。可我的手刚要收回来，老师却喊：“宋嘉！” 　　我呆住了：“啊？” 　　“起来回答问题。” 　　我缓缓站了起来，答道：“把两根筷子竖起来，一根向左斜，一根向右斜，就是一个三角形。” 　　老师听了，向我竖起了大拇指：“很棒，宋嘉同学回答对了。你们看，她都不怕回答错误，只管回答，不就对了吗？” 　　我听了，羞红了脸。多亏了这节数学课，让我以后学习都不怕举手了。 　　现在，我终于明白了为什么老师让我们背“桃李满天下，师恩如海深”了。 六年级感恩老师作文 篇3 　　感恩老师-我想在我们每一个以记忆的长河中，都会有许多许多要使我们感恩的人，同时，也会在我们空白的脑海中泛起阵阵的涟漪来，他们多的如；金黄色海滩上那一枚枚拾贝，又如黑釉色的夜空下的闪闪明星。啊童年的梦想，少年的憧憬都随着无情的岁月流逝了。而只有一件事情没有无辜的流逝那就是——回忆，说起回忆我只能牵出感恩，因为，感恩是回忆的导火索，而回忆却是感恩的火药包，两只是一种物质体的关联。而我们有想过要感恩老师吗那些大明星的背后是谁辅导的他们呢啊——是老师。老师如一颗蜡烛燃烧了自己，有点亮了我们。老师如一位伟大的工程师，在无私地把所有的精血投给了我们，有人说有感恩才会有成功。对，就是有感恩才会有成功，如果你连最起码的感恩都不会，就算你在怎莫成功，你也是不充足的人，只有你学会了感恩，你的人生才不会有那莫多的坎坷与磨难。有人说一个不知道感恩的人是永远也不会成功的，因为他只知道索取而不知道回报，一个人就算为你付出了千分之一的努力，那也是要值得让我们去感谢的。所以我们要感恩花朵让我们欣赏，感恩大地让我们行走，感恩祖国培育我们，感恩父母养育了我们。最值得感恩的是——老师，是老师教会我们去怎样做人。我想，有感恩才会有成功，是感恩层层筑起了我们。感恩这两个平凡而又伟大的字幕，正是因为这种感恩的力量，我们的人生才会变得绚丽多彩。 　　 篇五： 　　老师就像我们的母亲一样，照顾，培育着我们这一群淘气的孩子。如果说，我们是一朵朵娇弱的花朵，您就是爱花的女主人，耐心的让我们在您的滋养下成长。您还记得吗？您刚来到我们这个大家庭的时候，您是那么和蔼可亲，那么平易近人。是那么与其它教师与众不同。您从不大发雷霆，总是心平气和的跟我们讲道理。当了您六年学生，您让我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。是您交会了我宽容大度；教会了我正直诚实；教会了我矜持与回味。让我在知识的海洋遨游，让我在智慧殿堂里探索，让我在人生的道路上找准方向，您成了我一生的指路明灯。我依稀记得在补奥语的时候，您和我们讲作文，讲着讲着就偏题了，从爱好谈到人生，理想……还与不相关的扯上关系。不过这时，是您最可爱的时候。时光匆匆飞逝，和您在一起的时间也随之淡去，我们也已经毕业了。每次回忆和您朝夕相处的日子，心中总是有些依依不舍，往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！春雨，染绿了世界，而自己就无声地消失在泥土之中。老师您就是我们心中的.春雨，我们永远感谢您！！！ 六年级感恩老师作文 篇4 　　老师是园丁，那我们就是那娇嫩的花朵;老师是阳光，那我们就是那一棵棵茁壮成长的小树;老师是雨露，那我们就是那被雨露滋润的万物。 　　感谢老师对我的批评。有几次，我上课不认真听讲，和同桌说悄悄话，被赵老师看见了，您瞪了我一眼，之后又继续上课了。我拍了拍胸口，以为躲过了一劫。然而晚上您的电话却又不期而至。妈妈听了老师的批评，脸色立刻变得铁青，狠狠的骂了我一顿，让我记忆犹新。而我并未对您生出憎恨之情，而是十分感激，如果不是您的那一通电话，我就可能继续在上课的时候不认真听讲，之后成绩一落千丈，让我失去对学习的信心。每每想到这里，我就一阵后怕，然后对您的感激之情又强烈了几分。 　　感谢老师对我的关怀，有一次，我的脚受伤了，曹老师看见后，眼露关怀和急切之色，匆匆忙忙给同学布置好作业后就火急火燎的打的把我送进医院。永远忘不了老师在医生给我治疗时那关切的话语与眼神，永远忘不了您那关切而又焦急的神情。 　　“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”是啊，老师付出了那么多的青春，花费了那么多的心血教我们怎么做人，让我们学许多知识，就是让我们做一个有用的人，让我们成为祖国的栋梁之才，我们一定不能让老师失望，一定要给老师增光，给母校添彩。 　　老师，我感谢您的无私，感谢你的奉献，感谢您对我无微不至的关心和付出，我要向您忠心的说一句：“谢谢您，老师!” 六年级感恩老师作文 篇5 　　我们的老师是一位善良、无私的天使。她细心的照料着我们，呵护着我们，时时为我们排忧解难。她是一缕温暖的阳光，照进我们的心田；她是一盏明灯，给我们指明人生的方向，使我们的明天繁花似锦。在此我要感恩我们的老师——姚老师。 　　老师，您在我们沮丧的时候给予我们鼓励，让我们勇往直前。在我们步入歧途的时候，您是那样循循善诱。让我们茁壮成长。记得有一次，您在讲课的时候，我偷偷的吃东西，我认为您没有看见我在吃东西。我一抬头，我们目光相视，我顿时屛住了呼吸以为老师会揭穿我，可是令我意想不到的是老师竟然若无其事。我就在想：“难道老师生气了吗？”许多的疑问在我脑海中闪过。“铃铃铃，铃铃铃”，终于下课了。忽然我听见老师叫我去老师的办公室，我就想老师一定是为了我上课时吃东西的事情而叫我去办公室的吧。我随老师走进了办公室。我的心在扑通扑通的跳，我害怕的把头低了下来，您开始说话了：“以后在上课时不要吃东西了，因为在上课时吃东西很不卫生，你在吃东西的时候既不敢让老师发现，也不敢让同学知道，这样吃东西还不如下课时尽情的吃，这样不好吗？听了老师的话我慢慢地抬起头来，心想：“老师，谢谢您在课堂没有让我难堪，但是我却非常的惭愧。” 　　老师，您在我们取得成功而骄傲的时候及时开出“骄兵必败”的良方。曾记得我读三年级时语文成绩比较好，我便骄傲起来，认为自己无人能敌，于是，我上课不认真，作业也马虎了，还变得有些“高高在上”。有一天，老师意味深长地对我说：“记住，虚心使人进步，骄傲使人退步。你就只是迈向成功的一步，可你现在这样，以后还有前途可言吗？”老师轻描淡语一句话，使我在往后几年中受益匪浅，我也从以前那个我蜕变了。 　　老师啊，您就是我们的亲人。我们应该学会感恩。我们将会努力学习，不断进步。我将会把教室打扫得一尘不染，给班级一个整洁的环境；我们看到地上有纸屑果壳，将会毫不犹豫地拾起来……这就是感恩。 　　我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的六年级感恩老师作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六年级感恩老师作文 篇1 　　感恩老师-我想在我们每一个以记忆的长河中，都会有许多许多要使我们感恩的人，同时，也会在我们空白的脑海中泛起阵阵的涟漪来，他们多的如；金黄色海滩上那一枚枚拾贝，又如黑釉色的夜空下的闪闪明星。啊童年的梦想，少年的憧憬都随着无情的岁月流逝了。而只有一件事情没有无辜的流逝那就是——回忆，说起回忆我只能牵出感恩，因为，感恩是回忆的导火索，而回忆却是感恩的火药包，两只是一种物质体的关联。而我们有想过要感恩老师吗那些大明星的背后是谁辅导的他们呢啊——是老师。老师如一颗蜡烛燃烧了自己，有点亮了我们。老师如一位伟大的工程师，在无私地把所有的精血投给了我们，有人说有感恩才会有成功。对，就是有感恩才会有成功，如果你连最起码的感恩都不会，就算你在怎莫成功，你也是不充足的人，只有你学会了感恩，你的人生才不会有那莫多的坎坷与磨难。有人说一个不知道感恩的人是永远也不会成功的，因为他只知道索取而不知道回报，一个人就算为你付出了千分之一的努力，那也是要值得让我们去感谢的。所以我们要感恩花朵让我们欣赏，感恩大地让我们行走，感恩祖国培育我们，感恩父母养育了我们。最值得感恩的是——老师，是老师教会我们去怎样做人。我想，有感恩才会有成功，是感恩层层筑起了我们。感恩这两个平凡而又伟大的字幕，正是因为这种感恩的力量，我们的人生才会变得绚丽多彩。 　　 篇五： 　　老师就像我们的母亲一样，照顾，培育着我们这一群淘气的孩子。如果说，我们是一朵朵娇弱的花朵，您就是爱花的女主人，耐心的让我们在您的滋养下成长。您还记得吗？您刚来到我们这个大家庭的时候，您是那么和蔼可亲，那么平易近人。是那么与其它教师与众不同。您从不大发雷霆，总是心平气和的跟我们讲道理。当了您六年学生，您让我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。是您交会了我宽容大度；教会了我正直诚实；教会了我矜持与回味。让我在知识的海洋遨游，让我在智慧殿堂里探索，让我在人生的道路上找准方向，您成了我一生的指路明灯。我依稀记得在补奥语的时候，您和我们讲作文，讲着讲着就偏题了，从爱好谈到人生，理想……还与不相关的扯上关系。不过这时，是您最可爱的时候。时光匆匆飞逝，和您在一起的时间也随之淡去，我们也已经毕业了。每次回忆和您朝夕相处的日子，心中总是有些依依不舍，往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！春雨，染绿了世界，而自己就无声地消失在泥土之中。老师您就是我们心中的春雨，我们永远感谢您！！！ 六年级感恩老师作文 篇2 　　感恩的心，感谢有你。感恩老师，老师像红烛一样，燃烧自己，照亮我们，照亮了祖国的桃李；老师向一盏灯，为我们指引前进的道路；老师像钥匙，为我们打开了知识的宝库…… 　　在我小学的道路上，有许许多多的老师曾给予我知识。但在我的印象中，有一位老师改变了我的人生。她是我小学五年级的数学老师——郭宝华。 　　其实，我低年级时的数学成绩还是不错的，经常名列前茅，但是从上了四年级，数学成绩像是逆水行舟，一直往下降。四年级时的教我们数学的是个男老师，他很严厉，经常撕书撕本的"，由于惧怕老师，所以四年级时的数学课，课上几乎我从来没有主动举手回答过问题。四年级毕业考试，我的成绩勉勉强强刚到九十分。 　　五年级开始后，换了个新数学老师，郭老师。郭老师虽说是个女老师，但一点也不比男老师温柔。我的数学成绩不但没有上升，反而继续倒退，先从一百分降到了九十多，后从九十多开始往下降，直到七十三分。考七十三分的那次，我被郭老师叫到了办公室。我原以为被她单独找到办公室去，不是被大骂一顿，就是被罚站一节课。没想到，郭老师要找我谈话。 　　郭老师问我为什么成绩会飞速下降，我摇头说不知道。郭老师温柔和蔼的说她虽然教了我们还没有半年，却已经了解了我的情况，知道我曾经也是个喜欢数学的孩子。而造成我数学成绩下降的原因一是我惧怕新老师，二是我太过于心焦。我数学成绩退步了，慌了手脚，不知道该怎么努力，而迷失了方向。本以为她会找我长篇大论一番，但她只说了几句话。是我至今记忆犹新。她说，我最大的敌人是粗心和胆小，希望我多努力，正确掌握自己的船舵。即使我的数学成绩不好，但我不服输的精神已经确定了我在她心中已经是个好学生的形象。不知道为什么，听到这些话，平时伶牙俐齿、叛逆的我，瞬间哑口无言。泪水不由的往下落…… 　　正是有了郭老师的这几句话，我仿佛忘记了过去，忘记了曾经那数学不好的历史，开展了我人生的新航路。不到一年，我的数学成绩又升上来了。年终，数学成绩虽说不是很好，但是也洗刷了我的新纪录。同时也改变了我的性格，让我把“懦弱、粗心"扔进了万丈的深渊……年终发奖状时，当您看我双手捧着那金黄色的奖状，站在讲台上，您笑了，那微笑仿佛比向日葵还要灿烂…… 　　感恩老师，把曾经那个懦弱、粗心我培养成了十佳好少年。郭老师，无论我的数学成绩好与坏，我永远感谢你。感谢您改变了我的人生…… 六年级感恩老师作文 篇3 　　老师每天都像我们的妈妈一样精心地关心着我们。我们的班主任刘老师就是其中的一位。 　　我们的刘老师讲课很有特点，经常用做游戏的方法教给我们许多知识。我记得有一次，我们遇到了一道特别难的数学题，大家都不知道怎样正确解答。我们的刘老师通过一个大家都很熟悉的游戏，一下就把这道很难的题变得简单了。大家都积极发言说出了自己想的一些思路。 　　还有一件很重要的事，我久久不能忘怀。我记着有一次，我犯了一个很严重的错误，然而刘老师没有批评我，而是通过一种方式，让我知道自己的不对，明白了道理。那时我暗暗下了决心，以后再也没有犯下同样的错误。 　　刘老师除了在课堂上细心地教我们有用的知识，晚上还要给我们批改作业、备课，是多么辛苦啊!刘老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。 　　老师您辛苦了!我绝不辜负您对我的期望，我要努力学习，用优异的成绩来回报您。 六年级感恩老师作文 篇4 　　敬爱的陈老师： 　　您好，感谢您这么多年以来对我的教育与极大的关心和支持！今天我非常感激的对您说一声：“老师，您辛苦了，感恩老师。” 　　敬爱的陈老师，你就想一根默默无闻的蜡烛，为了我们您浪费了自己的青春，为我们日夜不停地操劳，你燃烧了自己，照亮了他人。这种无私地奉献，令人永生难忘啊！ 　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地奉献着自己的青春！啊，老师，你的精神，铭记在我的心中，老师您是辛勤的园丁，为我们这祖国的花朵日夜操劳，您的黑发中已经有丝丝的白发了。 　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 　　亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。 　　祝：陈老师 　　工作顺利，身体健康，万寿无疆！ 　　您的学生： 六年级感恩老师作文 篇5 　　转眼间，六年匆匆逝去。就要告别陪伴自己六年的老师和同学了，心中不免升出不舍的情绪。 　　回想这六年来，对我们付出最多的老师，有句古诗说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是老师对我们的无私奉献吗？六年来，我印象最深的是我们三年级的代课老师吴老师，当时我们原来的班主任黄老师因由身孕而回家修养，吴老师就成了我们的代课老师。 　　吴老师是个和蔼可亲的老师，圆圆的脸蛋，很爱笑，笑起来的时候眼睛像是弯弯的月牙，漂亮极了。记忆中，吴老师从来不对我们发脾气，即使是学习再不好的同学，吴老师也耐心地为他们补习，从不对他们发脾气，尽力地保护着我们小小的自尊心。吴老师平易近人，脸上总挂着开心的笑容，每个学生都很喜欢她，和她在一起，我们能够感受到发自内心的快乐。吴老师教会我们正直做人，她认真的模样，坚定的眼神，在我们幼小的心灵中种下了正义的种子。吴老师对于我们的错误，从不给予严厉的惩罚，她总是想办法让我们懂得我们错在哪里，懂得如何去改正我们犯下的错误。的确，错误并不可怕，可怕的是不知道如何去改正错误，一味的去谴责那些错误，往往没有想办法去改正那些错误对我们更有帮助。吴老师给予我们的帮助，是心灵的帮助。 　　吴老师虽然是个和蔼可亲的老师，但同学们从不因此而去放肆地犯错，反而，大家都对自己管理严格，勤奋好学，积极踊跃。因为，在大家心中，都是非常敬爱吴老师的。因为爱吴老师，大家都希望把自己最好的一面展现给吴老师，都希望给吴老师留下个美好的印象。 　　我们都知道，天下没有不散的宴席，而分别，总是来得很快。三年级就要结束了，吴老师的代课任务也就要结束了，即使再舍不得，我们总是要分别的。三年级结束那一天，大家都哭了，都很舍不得吴老师，吴老师含着泪水，却依然是以前那么灿烂的微笑着。她坚定地告诉我们，一定要记住，无论怎样，我们都要做最真实的自己，宁可不做才子，也要做个坦坦荡荡的人。 　　这句话一直铭记在我心中，时刻鞭策着我，也许我们不能够做个社会中的佼佼者，但我们一定要是一个真实，善良的自己。感激吴老师对我的教诲，让我明白做人的含义，感激吴老师的鼓励，让我心中温暖起来，感激吴老师的真诚，让我懂得需要有一颗感恩的心。 　　让我们带着感恩的心走向明天，世界上还有许多值得我们的感恩的人，时刻拥有一颗感恩的心，善待别人，善待自己的心灵。 六年级感恩老师作文 篇6 　　六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟的将时间拨向离别，马上就要毕业了。 　　在兑镇小学六年的小学时光中，我被许多老师教过使我学到了以前学不到的知识。 　　曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。 　　我们学会了更复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人，那就是您——老师。 　　在我印象之中，使我印象深刻的就是我们的英语老师。 　　王老师，在见到他第一面时，总觉得他是一个很严厉，不那么平易近人的一位老师，心里还有一点害怕，害怕上他的课会很紧张。 　　但这一切都是想象，都不是现实，在我上五年级时，英语老师就是他，当上完他给我们讲的第一课，我发现他并没有想象中那么严厉，反而，他是一个很幽默的人，很会逗我们开心。 　　记得有一节课，老师要让做选择题，我们班的一个男生就坐在那儿干等，等英语老师公布答案。 　　但被王老师看见了，于是王老师又借着自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。 　　你们就知道等天上掉下馅饼来，你们应该没学过吧!如果从天上掉下馅饼来，不是你会把它吃掉，而是它反而会把你压成肉饼，一瞬间，全班都哄堂大笑。 　　风筝飞得再高，它的线仍被您的手牵着，游子走的再远，他的心仍挂着母亲不管走向哪里，我永远都不会忘记您——老师。 六年级感恩老师作文 篇7 　　老师，谢谢您！ 　　花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春 　　老师都非常关爱学生。记得有一段时间，快临近期末考试，水痘传染很厉害，尤其像学校人多密集的地方，传染的更快。学校各班都有人感染水痘，我们班也有个别同学感染，一请假就是一两个星期，对学习影响很大。老师为了防止传染水痘的同学成绩下降，就叫一些基础好的同学帮他们补习，一有不明白的问题老师就耐心的讲解，直到同学弄懂题意，有时还印一些练习卷来做，然后根据同学容易做错的题目，在仔细地讲解，直到同学做对为止，她才慢慢地离去，做自己的工作，老师的付出让同学们对考试也更有信心了，果然在期末考试中，我们拿到了好成绩，算是给老师的惊喜吧！ 　　老师我想对您说：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长;天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，一直一直，永不忘怀;老师我想对您说，您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我们的心田，让青春之花纵情开放；是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。教诲如春风，师恩似 　　海深。老师，您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有一颗和我们通融的心。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。 　　老师，您为我们做的一切一切，令我肃然起敬，是您给了我世界上最宝贵的东西—知识；是您让我的成绩渐渐的提高；是您让我懂得了做人的道理和做事的原则；是您让我从一个丑小鸭变成里一只美丽的天鹅；是您用知识的源泉改变了我的人生；是您创造了一个全新的我。 　　老师，谢谢您！

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我帮大家整理的六年级感恩老师作文10篇，欢迎阅读与收藏。 六年级感恩老师作文 篇1 　　感恩的心，感谢有你。感恩老师，老师像红烛一样，燃烧自己，照亮我们，照亮了祖国的桃李；老师向一盏灯，为我们指引前进的道路；老师像钥匙，为我们打开了知识的宝库…… 　　在我小学的道路上，有许许多多的老师曾给予我知识。但在我的印象中，有一位老师改变了我的人生。她是我小学五年级的数学老师——郭宝华。 　　其实，我低年级时的数学成绩还是不错的，经常名列前茅，但是从上了四年级，数学成绩像是逆水行舟，一直往下降。四年级时的教我们数学的是个男老师，他很严厉，经常撕书撕本的，由于惧怕老师，所以四年级时的数学课，课上几乎我从来没有主动举手回答过问题。四年级毕业考试，我的成绩勉勉强强刚到九十分。 　　五年级开始后，换了个新数学老师，郭老师。郭老师虽说是个女老师，但一点也不比男老师温柔。我的数学成绩不但没有上升，反而继续倒退，先从一百分降到了九十多，后从九十多开始往下降，直到七十三分。考七十三分的那次，我被郭老师叫到了办公室。我原以为被她单独找到办公室去，不是被大骂一顿，就是被罚站一节课。没想到，郭老师要找我谈话。 　　郭老师问我为什么成绩会飞速下降，我摇头说不知道。郭老师温柔和蔼的说她虽然教了我们还没有半年，却已经了解了我的情况，知道我曾经也是个喜欢数学的孩子。而造成我数学成绩下降的原因一是我惧怕新老师，二是我太过于心焦。我数学成绩退步了，慌了手脚，不知道该怎么努力，而迷失了方向。本以为她会找我长篇大论一番，但她只说了几句话。是我至今记忆犹新。她说，我最大的敌人是粗心和胆小，希望我多努力，正确掌握自己的船舵。即使我的数学成绩不好，但我不服输的精神已经确定了我在她心中已经是个好学生的形象。不知道为什么，听到这些话，平时伶牙俐齿、叛逆的我，瞬间哑口无言。泪水不由的往下落…… 　　正是有了郭老师的这几句话，我仿佛忘记了过去，忘记了曾经那数学不好的历史，开展了我人生的新航路。不到一年，我的数学成绩又升上来了。年终，数学成绩虽说不是很好，但是也洗刷了我的新纪录。同时也改变了我的性格，让我把“懦弱、粗心"扔进了万丈的深渊……年终发奖状时，当您看我双手捧着那金黄色的奖状，站在讲台上，您笑了，那微笑仿佛比向日葵还要灿烂…… 　　感恩老师，把曾经那个懦弱、粗心我培养成了十佳好少年。郭老师，无论我的数学成绩好与坏，我永远感谢你。感谢您改变了我的人生…… 六年级感恩老师作文 篇2 　　老师是园丁，那我们就是那娇嫩的花朵;老师是阳光，那我们就是那一棵棵茁壮成长的小树;老师是雨露，那我们就是那被雨露滋润的万物。 　　感谢老师对我的批评。有几次，我上课不认真听讲，和同桌说悄悄话，被赵老师看见了，您瞪了我一眼，之后又继续上课了。我拍了拍胸口，以为躲过了一劫。然而晚上您的电话却又不期而至。妈妈听了老师的批评，脸色立刻变得铁青，狠狠的骂了我一顿，让我记忆犹新。而我并未对您生出憎恨之情，而是十分感激，如果不是您的那一通电话，我就可能继续在上课的时候不认真听讲，之后成绩一落千丈，让我失去对学习的信心。每每想到这里，我就一阵后怕，然后对您的感激之情又强烈了几分。 　　感谢老师对我的关怀，有一次，我的脚受伤了，曹老师看见后，眼露关怀和急切之色，匆匆忙忙给同学布置好作业后就火急火燎的打的把我送进医院。永远忘不了老师在医生给我治疗时那关切的话语与眼神，永远忘不了您那关切而又焦急的神情。 　　“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”是啊，老师付出了那么多的青春，花费了那么多的心血教我们怎么做人，让我们学许多知识，就是让我们做一个有用的人，让我们成为祖国的栋梁之才，我们一定不能让老师失望，一定要给老师增光，给母校添彩。 　　老师，我感谢您的无私，感谢你的奉献，感谢您对我无微不至的关心和付出，我要向您忠心的说一句：“谢谢您，老师!” 六年级感恩老师作文 篇3 　　六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟的将时间拨向离别，马上就要毕业了。 　　在兑镇小学六年的小学时光中，我被许多老师教过使我学到了以前学不到的知识。 　　曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。 　　我们学会了更复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人，那就是您——老师。 　　在我印象之中，使我印象深刻的就是我们的英语老师。 　　王老师，在见到他第一面时，总觉得他是一个很严厉，不那么平易近人的一位老师，心里还有一点害怕，害怕上他的课会很紧张。 　　但这一切都是想象，都不是现实，在我上五年级时，英语老师就是他，当上完他给我们讲的第一课，我发现他并没有想象中那么严厉，反而，他是一个很幽默的人，很会逗我们开心。 　　记得有一节课，老师要让做选择题，我们班的一个男生就坐在那儿干等，等英语老师公布答案。 　　但被王老师看见了，于是王老师又借着自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。 　　你们就知道等天上掉下馅饼来，你们应该没学过吧!如果从天上掉下馅饼来，不是你会把它吃掉，而是它反而会把你压成肉饼，一瞬间，全班都哄堂大笑。 　　风筝飞得再高，它的线仍被您的手牵着，游子走的再远，他的心仍挂着母亲不管走向哪里，我永远都不会忘记您——老师。 六年级感恩老师作文 篇4 　　龙老师平时对我们要求很严格，上课的时候，她发现谁在讲小话、搞小动作等，她就会把说话的同学分开坐，把玩具收走。她布置的作业，谁写字不工整就要重做，家庭作业做完后还要家长在上面签字，谁不做或忘记带来学校，就要再抄一遍。尽管龙老师对我们要求这么严格，但我们还是很喜欢她，因为我们都知道，她这样做是为我们好。 　　学校要举行“心系祖国，健康成长”讲故事比赛，每个班只选出一名参加全校的比赛。虽然我也在积极做准备，但却没有信心能去参加比赛，因为我一向很胆小，平时上课回答问题时声音很小，有很多时候还不敢举手发言呢。但是，没想到龙老师竟然选中我代表全班去参加学校的比赛，我都有点儿想不明白了：班上有很多胆子大，讲得也很不错的同学，为什么她就要选我呢？我担心自己到台上不敢说话怎么办？为了锻炼我的胆量，龙老师让我在班上练习了一遍又一遍，并在讲故事时加上一些动作，并及时地纠正我的表情、语气、动作……，使故事讲得更加生动，有感染力。在龙老师的言传身教下，我的进步很快，胆量逐渐增大了，上台也不担心讲不出话了，我对自己充满了信心。虽然我的讲故事比赛只得了三等奖，但这却是我第一次在全校同学面前讲话，我感到很自豪，很自信，从此胆量渐渐大起来，也敢举手回答问题了。这都得感谢龙老师，是她，给了我锻炼的机会，教会了我如 　　何战胜困难，改掉自己的不足，增强了自信。 　　“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。 　　老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起，吴老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课，这课我预习了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了，当吴老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢？我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊？老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，“叶慧卿，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应。。。应该是。。。“我说地语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了，从一次举手到第二次，第三次。。。回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。 　　我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师". 　　我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——赵老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助…… 六年级感恩老师作文 篇5 　　感恩老师-我想在我们每一个以记忆的长河中，都会有许多许多要使我们感恩的人，同时，也会在我们空白的脑海中泛起阵阵的涟漪来，他们多的如；金黄色海滩上那一枚枚拾贝，又如黑釉色的夜空下的闪闪明星。啊童年的梦想，少年的憧憬都随着无情的岁月流逝了。而只有一件事情没有无辜的流逝那就是——回忆，说起回忆我只能牵出感恩，因为，感恩是回忆的导火索，而回忆却是感恩的火药包，两只是一种物质体的关联。而我们有想过要感恩老师吗那些大明星的背后是谁辅导的他们呢啊——是老师。老师如一颗蜡烛燃烧了自己，有点亮了我们。老师如一位伟大的工程师，在无私地把所有的精血投给了我们，有人说有感恩才会有成功。对，就是有感恩才会有成功，如果你连最起码的感恩都不会，就算你在怎莫成功，你也是不充足的人，只有你学会了感恩，你的人生才不会有那莫多的坎坷与磨难。有人说一个不知道感恩的人是永远也不会成功的，因为他只知道索取而不知道回报，一个人就算为你付出了千分之一的努力，那也是要值得让我们去感谢的。所以我们要感恩花朵让我们欣赏，感恩大地让我们行走，感恩祖国培育我们，感恩父母养育了我们。最值得感恩的是——老师，是老师教会我们去怎样做人。我想，有感恩才会有成功，是感恩层层筑起了我们。感恩这两个平凡而又伟大的字幕，正是因为这种感恩的力量，我们的人生才会变得绚丽多彩。 　　 篇五： 　　老师就像我们的母亲一样，照顾，培育着我们这一群淘气的孩子。如果说，我们是一朵朵娇弱的花朵，您就是爱花的女主人，耐心的让我们在您的滋养下成长。您还记得吗？您刚来到我们这个大家庭的时候，您是那么和蔼可亲，那么平易近人。是那么与其它教师与众不同。您从不大发雷霆，总是心平气和的跟我们讲道理。当了您六年学生，您让我明白了：原来阳光是这样照亮人生的.，雨露是这样滋润禾苗的。是您交会了我宽容大度；教会了我正直诚实；教会了我矜持与回味。让我在知识的海洋遨游，让我在智慧殿堂里探索，让我在人生的道路上找准方向，您成了我一生的指路明灯。我依稀记得在补奥语的时候，您和我们讲作文，讲着讲着就偏题了，从爱好谈到人生，理想……还与不相关的扯上关系。不过这时，是您最可爱的时候。时光匆匆飞逝，和您在一起的时间也随之淡去，我们也已经毕业了。每次回忆和您朝夕相处的日子，心中总是有些依依不舍，往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！春雨，染绿了世界，而自己就无声地消失在泥土之中。老师您就是我们心中的春雨，我们永远感谢您！！！ 六年级感恩老师作文 篇6 　　敬爱的陈老师： 　　您好，感谢您这么多年以来对我的教育与极大的关心和支持！今天我非常感激的对您说一声：“老师，您辛苦了，感恩老师。” 　　敬爱的陈老师，你就想一根默默无闻的蜡烛，为了我们您浪费了自己的青春，为我们日夜不停地操劳，你燃烧了自己，照亮了他人。这种无私地奉献，令人永生难忘啊！ 　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地奉献着自己的青春！啊，老师，你的精神，铭记在我的心中，老师您是辛勤的园丁，为我们这祖国的花朵日夜操劳，您的黑发中已经有丝丝的白发了。 　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 　　亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。 　　祝：陈老师 　　工作顺利，身体健康，万寿无疆！ 　　您的学生： 六年级感恩老师作文 篇7 　　转眼间，六年匆匆逝去。就要告别陪伴自己六年的老师和同学了，心中不免升出不舍的情绪。 　　回想这六年来，对我们付出最多的老师，有句古诗说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是老师对我们的无私奉献吗？六年来，我印象最深的是我们三年级的代课老师吴老师，当时我们原来的班主任黄老师因由身孕而回家修养，吴老师就成了我们的代课老师。 　　吴老师是个和蔼可亲的老师，圆圆的脸蛋，很爱笑，笑起来的时候眼睛像是弯弯的月牙，漂亮极了。记忆中，吴老师从来不对我们发脾气，即使是学习再不好的同学，吴老师也耐心地为他们补习，从不对他们发脾气，尽力地保护着我们小小的自尊心。吴老师平易近人，脸上总挂着开心的笑容，每个学生都很喜欢她，和她在一起，我们能够感受到发自内心的快乐。吴老师教会我们正直做人，她认真的模样，坚定的眼神，在我们幼小的心灵中种下了正义的种子。吴老师对于我们的错误，从不给予严厉的惩罚，她总是想办法让我们懂得我们错在哪里，懂得如何去改正我们犯下的错误。的确，错误并不可怕，可怕的是不知道如何去改正错误，一味的去谴责那些错误，往往没有想办法去改正那些错误对我们更有帮助。吴老师给予我们的帮助，是心灵的帮助。 　　吴老师虽然是个和蔼可亲的老师，但同学们从不因此而去放肆地犯错，反而，大家都对自己管理严格，勤奋好学，积极踊跃。因为，在大家心中，都是非常敬爱吴老师的。因为爱吴老师，大家都希望把自己最好的一面展现给吴老师，都希望给吴老师留下个美好的印象。 　　我们都知道，天下没有不散的宴席，而分别，总是来得很快。三年级就要结束了，吴老师的代课任务也就要结束了，即使再舍不得，我们总是要分别的。三年级结束那一天，大家都哭了，都很舍不得吴老师，吴老师含着泪水，却依然是以前那么灿烂的微笑着。她坚定地告诉我们，一定要记住，无论怎样，我们都要做最真实的自己，宁可不做才子，也要做个坦坦荡荡的人。 　　这句话一直铭记在我心中，时刻鞭策着我，也许我们不能够做个社会中的佼佼者，但我们一定要是一个真实，善良的自己。感激吴老师对我的教诲，让我明白做人的含义，感激吴老师的鼓励，让我心中温暖起来，感激吴老师的真诚，让我懂得需要有一颗感恩的心。 　　让我们带着感恩的心走向明天，世界上还有许多值得我们的感恩的人，时刻拥有一颗感恩的心，善待别人，善待自己的心灵。 六年级感恩老师作文 篇8 　　是你，在我生命中不停地鼓舞我；是你，让我横跨许许多多的困难；是你，让我失败时也可以破蛹而出。 　　在学校，你总是教我许许多多、大大小小，做人处事的道理；在学校，你总是细心地教我一大串的汉字；在学校，你总会适时地鼓舞我，让我能度过十分煎熬的时期，老师，有你真好。 　　老师，还好有你，要不然我不会有现在的成就；老师，还好有你，我才能增进我的智慧；老师，还好有你，让我不再畏惧困难。老师，谢谢你，总是事先帮我铺好了未来的路；老师，谢谢你，让我从挫折之中爬起来；老师，谢谢你，陪伴我度过无数的风风雨雨。老师，你一直叫我要锲而不舍、永不放弃，你就像一盏灯，在我的前方指引我去路；你那温柔的眼神让我永不忘记，那双指引我的手在我的记忆中永不抹灭；你总在我回首过去时，面带微笑地看着我，谢谢你，老师，有你真好！ 　　您是一盏明亮的灯，总是指引我亮光；您是一个休息的地方，让我疲惫时，有地方休息；您是一本字典，总是教我许多知识。 六年级感恩老师作文 篇9 　　人的一生会遇见很多的老师，时间久了有的老师就会在脑海中消失，然而有的老师却会永远留在自己的心中，就像我心中的那位老师一样永远也不会把她忘记。 　　她，我的小学老师，一个个子大约156厘米的女人，她对她的学生永远不会讨厌，永远只有爱，就像对自己的孩子一般。 　　离开老家小学已经4年了，也就有4年没回过小学去看看了，很早就想知道她现在过得还好吗?可是一直苦于没时间回小学去，这次因为妈妈工作的关系得于回那里去一次， 　　于是就开始期盼见面的情形，老师会不会认不出我了?会不会已经不在那儿了?会不会……哎!做在车上一直都在想万一见不到老师什么办那?不，应该能见到的，才4年啊，她应该不会走的。 　　安定了自己胡思乱想的心又开始再想见到了自己该说些什么啊!还不等自己回过神，就已经到站了，匆匆的下了车却不知道该往哪里走了?不是自己忘记了路， 　　而是这里的变化太大了，以前的小路已经变成柏油马路了，两旁的田地也换成了高楼，没有一点过去的印记了，我开始着急了，怎么办?难道就要这样错过吗? 　　不，我不干，我一定要找到那里，曾教导我成才的地方，匆忙和妈妈讲明原因就独自在这不大的成的穿梭着，不知道自己到了哪儿，不知道自己是不是迷路了， 　　就这样走到了一个菜市场，看看时间已经10：00了，哎!老师你到底在哪儿?我有些急了，走了怎么久却连自己现在在哪儿都不知道，这可怎么办?有点想放弃了转身想要离开这陌生的地方。 　　天空很晴朗但是却不是我现在的心情，叫卖声，换价声，声声如耳，却在这时让我有中想哭的感觉。 　　“你这菜怎么卖啊?”一声陌生又熟悉的声音唤起我的失落，那，那不是老师的声音嘛。 　　我心一喜回过头一看，眼前的人让我那一点希望又成空，忘着这位阿姨的背影眼睛里有个东西在打转，但还是被我压回去了。 　　良久我准备离开眼睛在这大地上扫视了一下，咦?!那个人?!这是错觉吗?不，我的第一神经告诉我这不是幻觉是真的，我看见老师了。 　　这次是真的错不了的，是她，是老师。 　　我不知道自己怎么从这些拥挤的人们之间穿过去的，走到老师身后想叫她，喉咙却不知道被什么东西堵住叫不出来了。 　　只好呆呆的站在老师的身后，想等老师发现在她背后有一个男孩在等她的发现。 　　“哎!小男孩，请让一让啊，让一让。 　　一个浑厚的男声音在我身后响起，不过好感谢他，因为老师也回过头来了。 　　她一脸的陌生样让我有点失落，老师真的不记得我了，我张大渴望被老师记起的眼睛忘着她，一会儿“同学，你挡着大叔的路了。 　　老师一脸的微笑，好像唯恐把我吓着似的，我急忙让开路对老师说：”老师，您不记得我了?我是您的学生啊?您忘了?”老师看着我一会儿好象陷入了沉思，我知道她在回想眼前着位有些莽撞的男孩是她认识的吗? 　　“老师我叫……”我提醒着老师，然后只见老师的脸上露出了我好久没见过的笑容，说：“你就是那个……的男孩?!” 　　好明显的一句话，老师还记得她最爱叫我小男孩，好高兴，我点头，想捣蒜一样，“是，我就是那个男孩啊，老师您记起了，我好高兴。 　　现在的心情早忘了该怎么形容了，一脸幸福的表情是最好的解释。 　　老师非要我去她家吃午饭，而我也正想和;老师多带会儿于是没有拒绝，老师拉这想当年一样边说话边买菜，我静静的回答着老师的问话，静静的看着老师， 　　还是以前的个头，以前的步伐，咦?老师头晌怎么有白发拉?!“老师你很辛苦，是吗?”我有些心疼老师，这么好的老师上天却这么残忍，让时间见证老师的年纪。 　　“老师现在又教6年纪拉!”原来这样，以前也是这样，一到6年级老师都会很累很累，开始那时老师也没白发呀?“哎”老师在叹息?!“老师您怎么拉”我担心的问道一定是这些小家伙让老师繁了。 　　“现在这些小还可没你们那时好带啊?”老师静静的说着。 　　又见老师，很高兴也很想哭，为什么老师现在会有这么多的烦恼?她还30不到呢!却已有这么多的白发，老师啊老师我该怎么做才能帮您?老师现在会因为他们而熬夜吗?答案是肯定的。 　　又见老师，却让我更难受，以前自己也很让老师头疼，老是在老师不注意就突发状况，给老师一个措手不及。 　　现在想想那时的自己好坏。 　　老师，您应该上幸福的，有您好的学生为您祈祷，愿您一生平安，您是最好的!老师：我爱您! 六年级感恩老师作文 篇10 　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。你们是否还记得第一次进校，对一切都是那么陌生，是谁微笑着来帮助你？你们是否还记得，当你们悲伤流泪时，是谁一遍遍来安慰你？您不算最美丽的，但您的言语却深深印在了我的心中，永远不会忘记。 　　当我们第一次进入小学学习，因为不适应就会又哭又闹，您像一位慈祥的母亲，用轻柔的话语，来安慰我们那稚嫩的心灵。随着时间的流逝，我们渐渐长大，也变得懂事，而你那原来青春白净的脸上，也多了几分岁月的痕迹。 　　您为我们尽心尽力，不辞劳苦。记得某天下午，您正在批改我们班56个人的作业，突然，我被剪刀划伤了，鲜红的血从手指上滴落，因为那时才二年级，遇到这样的意外，感到又疼痛又恐惧，一下子就大声痛哭起来。 　　您听见了便立即放下手中的红笔，疾步走到我身边，先查看了我的伤情，幸好伤的不重，您又大步跑到办公室，拿来创可贴，为我贴好后，又一遍遍安慰我。说来奇怪，您的安慰就是这么有魔力，说着说着我的手指也不太疼了。 　　虽然现在您已经不再教我们了，但您的一言一行，都深深记在了我的心中，您像一位园丁，而我们是一朵朵鲜花，您辛勤地培养着我们，此时此刻，我只想对您说：“老师，您辛苦了”。 　　我的演讲结束了，谢谢大家。

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写 作文 吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的六年级感恩老师作文，希望能够帮助到大家! 六年级感恩老师作文1 是谁为了我们起早贪黑的批改作业?是谁在你跨上了三好生领奖台时露出了欣慰的表情?是老师!是那个为我们付出很多心血和青春的老师…… 有的人说：“老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进;老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识!” 有人说：“老师像辛勤的园丁，培育着桃李;老师像红烛，燃烧自己，照亮我们;老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路!” 我说：“老师是春天里那暖和和的暖阳，让我们这些花朵感受到温暖;老师是夏天中的参天大树，用自己的枝叶给予我们阴凉;老师是秋天里的落叶，此生都在为我们付出;老师是冬天的腊梅，提醒我们铮铮傲骨，笑对风雪!” 在人的一生中，会遇到很多很多的老师，他们总是会耐心的教你知识，他们都会告诉你关于人生的一些哲理，他们会在你迷失方向时做一盏灯，他们会在你失落时，给予你一些别人不曾给予过你的一些东西，他们会在你受伤时，嘘寒问暖……其实，我认为，老师更像我们的好朋友，给予帮助，老师也像我们的家人，在背后默默地支持着我们! 唐代诗人李商隐说过‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"清代诗人龚自珍曾提笔写道‘落红不是无情物，化作春泥更护花。"政治家斯大林先生曾说过‘教师是人类灵魂的工程师。"文学家司马光先生曾说‘经师易遇，人师难遇。" 老师在我们眼中一直是一个伟大的职位，他们兢兢业业，呕心沥血，为人师表，鞠躬尽瘁，言传身教，把自己的知识，青春，时间，都献给了我们! 六年级感恩老师作文2 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句 名言 ，道出了老师这个神圣职业的伟大!老师是一座不倒的山，为我们遮风挡雨;老师是一盏闪亮的明灯，指引我们前方的道路;老师是最好的朋友，为我们传授人生的真谛…… 老师，您可能为日夜糟杂琐事而忘记一件事，但是，我一生都难以忘怀。那天天没有变脸，依旧艳阳配蓝天，微风夹白云，一样的美，一样的妙，可是我的心情却很糟糕。本来胸有成竹的数学考试考砸了，因为我的粗心大意，因为我的骄傲自大。 我愁眉苦脸的坐在座位上，想着怎么和爸爸妈妈汇报我的成绩，怎么面对老师的失望和同学们的嘲笑……正当我万念俱灰的时候，老师发现了我的异常，拿起我面前的试卷把错题给我讲了一遍，又分析了我的不足之处，鼓励我下次努力考出好成绩。老师的谆谆教诲扫走了我心里的阴影，给了我无尽的力量和信心，我暗下决心，以后一定改正缺点，认真学习，不辜负老师的期望。老师是启示我一生的导师。 老师，你是春天里的一抹红，夏天里的一抹蓝，秋天里的一抹黄，冬天里的一抹白，你在春夏秋冬都为我们奉献着你的阳光、你的雨露、你的无私…… 假如我是一位诗人，我会用我自己的诗“莫闲云月千里路，自有师长开路行”来赞颂您;假如我是一位歌手，我会以“池塘边的榕树上，知了声声叫着夏天，操场边的平台上只有老师和我站在上面，对面的老师的微笑还在一遍一遍感动我心田，老师的宽容老师的微笑，这个蓝色的夏天”的歌声来赞美您;假如我是一位画家，我会用我手中的笔描绘您无怨无悔的身姿…… 因为我深深的懂得老师您的苦心，所以我感恩——我的老师! 六年级感恩老师作文3 我曾经是一棵小树，是您让我迅速成长;我曾经是一张白纸，是您让我有了美丽的花纹;我曾经是一只失群的大雁，是您让我找到了新的伙伴。 心潮在澎湃，心海中的小船在晃动，我的思绪也晃动起来。回想我走过的路，深深浅浅;数数教过我的老师，真真切切。 也许时间会冲淡许多东西，可时间老人并不绝情，他总会留下一些美好的东西。老师，还记得您第一次给我们上语文课的情景吗?还记得您跟我们赌气的事吗?还记得我们犯错误您批评我们的事吗? 500多个日日夜夜，虽不长也不短。在您的帮助下，我们攻克了一道道难题，懂得了一个个道理。 俄国作家苏霍姆林斯基说过：“老师——他是学生智力生活中的第一盏指路明灯。”的确，某种程度上教师是文明的缔造者和传播者。这样我们更应学会感谢老师。 我国著名数学家华罗庚回国后，曾回故乡金坛作学术 报告 。 这天，人们发现华罗庚从进入会场开始，一直非常恭敬地对待一位老人，为他让座，为他端茶。原来这位老人是在华罗庚小时候曾教过他的一位普通教师。华罗庚在作报告之前专门介绍说：“我的确在数学方面取得了一点成绩，但是没有我的老师对我的培养，我就一事无成，今天，我要把曾经 教育 过我的王维克老师介绍给大家，我要把大家给我的赞誉献给他。”说完，华罗庚向坐在身旁的王维克老人深深地鞠了一躬，顿时，会场上爆发出一片热烈的掌声。 华罗庚老人对老师的培养之恩十分感激，正是这样，才激励他不断前进，他的事例正教会了我们如何感恩于老师。 我曾经是一棵小树，是您让我迅速成长;我曾经是一张白纸，是您让我有了美丽的花纹;我曾经是一只失群的.大雁，是您让我找到了新的伙伴。一支粉笔，指点了我人生旅途的迷津;三尺教鞭，指点我通往理想的道路;一块黑板，记下了您的无限深情;一个讲台，辉映了您的艰辛。老师，我会永远感谢您! 六年级感恩老师作文4 每当看到本上刺眼的红叉和红钩，老师那辛勤的影子在我脑海里又再次一闪而过。 这是在时的期末考试发生的事。班主任孙老师拿着洁白的粉笔，在黑板上挥动，整个黑板都是一道道高难度的题，随着“铃——”的下课铃声响起，们像是找到救命稻草似的，就连班长也叹了口气。老师走后，大家边抄作业边咒骂老师，还帮老师起外号，有位同学大声地说：“每天都布置那么多作业，真是想折磨死我们。”其他同学纷纷附和道。其实我心里也是有点埋怨，最近真的太多作业了。 一天，我比往常还慢，正小跑着在走廊穿梭，路过办公室时，不由得让我停下了匆忙的脚步，一个妇女戴着老花镜在灯光下拿着红笔细心地一题又一题地批改，时不时喝口水，便又继续工作，那就是我们班老是埋怨的班主任——孙老师。 我走在的，脑子里全是老师批改作业的模样，心里想着：唉，都怪我们不懂事，老师这么辛苦地为我们着想，不管我们怎么辱骂她，怎么埋怨她，她还是没有就我们，我们不过是抄那么一点作业，而老师却要批改比我们多好几十倍的作业，不仅不去怜惜，反而还埋怨她。想着想着，心里很不是滋味。 第二天，老师把作业本发下来，看着作业上的那些红叉和红钩，心里羞愧极了。从那以后，我再也不埋怨老师了。 期末考试的前一天，老师问有什么话和建议想对同学或老师说的，轮到我时，我沉默了一会，说道：“我要说的只有一句‘谢谢你，让我红钩和红叉的背后"。”老师先是疑惑，但很快舒展成笑容，也许，她知道了。 老师，讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，这一切，我只想对你说三个字“谢谢您。” 六年级感恩老师作文5 在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中! 同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。 同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗? 没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。 “学春蚕吐丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是的见证。 但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。 同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远…… 六年级感恩老师作文600字5篇相关 文章 ： ★ 关于六年级感恩老师作文600字5篇 ★ 六年级教师节感恩老师的600字最新作文2020【5篇】 ★ 小学六年级感恩作文600字5篇 ★ 以感恩为话题的六年级作文600字五篇 ★ 关于感恩老师作文600字10篇 ★ 六年级感恩作文600字精选5篇 ★ 以感恩老师为话题的作文600字5篇 ★ 以感恩老师作文600字精选 ★ 六年级教师节感恩教师的作文600字 ★ 关于感恩老师作文600字4篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的六年级感恩老师的作文10篇，希望对大家有所帮助。 六年级感恩老师的作文 篇1 　　小草，把春天的门打开;鲜花，把夏天的门打开;硕果，把秋天的门打开;寒雪，把冬天的门打开;老师，把智慧的门打开。 　　有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。 　　老师，虽有子女，却更多的把精力放在我们身上，每天回家时，子女都已入睡，每天上班时，孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历，都会让人心动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好，灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师，您是我们心中最暖的太阳!你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。 　　老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。 六年级感恩老师的作文 篇2 　　光阴似箭，日月如梭，转眼之间，我已是个十二岁的大姑娘了。这其中有一大半的时间是在学校度过的。是老师让我从一个爱哭的小孩子，变成了一个有知识的少年。在此，我要对所有教育过我的老师说一句：您们辛苦啦！谢谢您老师！ 　　记得幼儿园那三年是我最最调皮的时候，是您：杨老师，抱着我哄我，您在我的身上付出了比别人多出一倍的关怀，是我在睡梦中喊您妈妈。怀着对小学生活的憧憬，我迈入了小学的小门，是您：谈老师，每天含辛茹苦的教我们识字，教我们说话。慢慢地，我们步入了高年级，学习任务越来越繁重了，是您：肖老师，在课余饭后陪我们漫步在校园，给我们的课余生活又增添了一份生机。这些回想起来就泪水涟涟，因为再过一个月，我们就将要离开教育我们多年的老师，离开母校。老师，您心中虽然有一些不舍，有一些牵挂，可您嘴上却说：“你们都长大了，就像小鸟长硬了翅膀，也要高飞了，总不能一直当我的小尾巴啊！” 　　老师，总之，千言万语汇成一句话：“谢谢您，老师，祝您身体健康！” 六年级感恩老师的作文 篇3 亲爱的老师： 　　您好！ 　　您就像蜡烛，燃烧自己照亮别人；您就像翅膀，带着孩子们在知识的天地里自由地翱翔；您就像粉笔，牺牲自己，让孩子们得到知识；您就像我们的领头羊，带着我们走向成功的道路…… 　　在学校，您基本上就有两条路：从教室到办公室，从办公室到教室；从教室到办公室，从办公室到教室…… 　　就这样反反复复的重复着。您从来都是任劳任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都开开心心的面对我们，您是那么的亲切，和蔼，同学们都非常喜欢您，也包括我在内。老师，您就像一个调色板，我们是一张洁白的纸。在您的帮助下，我们调出了丰富多彩的颜色，而且画出了色彩艳丽的画，画的是那么棒，那么好。 　　如果我们遇到了难题，您总是有耐心的教导我们，讲一遍，我们不会再讲一遍，如果我们还是不会的话，您从来都不会泄气，再接着教我们，知道我们学会了为止。 　　每当我们想到您，只会赞不绝口。您的优点是那么多，不计其数。缺点几乎没有。老师，您知道自己是多么棒吗？这只有您自己不会承认的；您知道自己写的字有多么好吗？这只有您自己不会认为的；您知道自己有多么优秀吗？这只有您自己不会承认的…… 　　俗话说：“老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人！”这句话说的没错啊！老师总是任劳任怨，那么辛苦，但从不表现出来，自己一个人来承担。我们考出优异的成绩后，您会和我们一起庆祝，在我们考的不理想的时候，您会和我们一齐找出问题的原因…… 　　老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您是园丁，辛勤浇灌着我们这些幼小的花花草草；您就是什么我们伟大的精神导师！ 　　敬祝 　　身体健康 万事如意 　　您的学生：xxx 　　20xx年11月12日 六年级感恩老师的作文 篇4 　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献上了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧!您讲的课的是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师我们都坐着，老师只有您站着!您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。 　　我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。 　　在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康!永远快乐!感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩。 　　让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐”。 六年级感恩老师的作文 篇5 　　俗话说：“滴水之恩，必当涌泉相报。”可是老师给予我们的哪里只有一滴水，而是涌泉都报答不完的恩泽啊！ 　　老师，是我们人生路上的领路人。如果没有他们，我们通往成功的道路就像一个个黑漆漆的夜晚，没有光亮多么可怕。 　　就说一说我的小学班主任老师吧！她是教语文的。她年近花甲，一根根白头发也在她的头上开始肆无忌惮地生长，一条条皱纹也调皮地爬到了她的脸上。可她看起来依旧精神抖擞。小学六年级作文：感恩老师作文600字小学六年级作文：感恩老师作文600字。 　　我们的老师非常亲切。她经常帮助同学。虽然有时有些唠叨，但是她那唠叨的.话也是为了我们好。 　　记得三年级那年，班级里一名同学的鞋开胶了，坏的都穿不了了，还在继续穿。他每天走路都是鞋底磨着地面，特别困难。他家里不富裕，他又是住校生，所以即使鞋子坏了也得干挺着。后来我发现他的裤子也破了，膝盖都露出来了，但他没有别的裤子穿。我们班老师也发现了他的裤子和鞋子都坏了，于是第二天从家里带来一双鞋和一条新裤子。老师又把他的破裤子带回家用补丁给补上了。那位同学感激万分，而老师却默默无语，只是还他一个温暖的微笑。 　　老师也帮助过我，也是这一年。由于我厌倦数学课和数学老师而不写数学作业导致我期末考试的成绩很不理想。班主任老师把一切都看在眼里，可她非但没有训我，而是语重心长地给我讲了一番话。小学六年级作文：感恩老师作文600字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。“老师相信你，加油下次争取考好吧！”这一句简单的话让我跌到低谷的心情平静了许多。 　　下个学期的时候，我拼命的学，很努力的学。当然结局也是根据我的努力而变得更加完美。这时，我想起了许久以前班主任老师的那句简单的话，使我的心头涌起一股股暖流…… 六年级感恩老师的作文 篇6 　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌时，不禁想到过去的往事，感恩是一种美，一种美的流露。在过去的日子里，让我感恩的人有许多，爸爸，妈妈，家里的每个人，还有身边的朋友。都给予我很多爱。有的已经淡忘了，有的还历历在目，有的却刻骨铭心。使我无法忘怀的是就是我的老师为我的付出，是老师让我知道了什么是感恩。 　　老师啊，当我踏进校园是第一刻起，您就在无私的帮助我，给予我爱，您似乎胜过亲人。是您在我遇到困难时给予我鼓励，关怀。老师啊，您像一位辛勤园丁栽培我们，给我们浇水，带我们畅游知识的海洋。对您我不知道该如何表达，只有两个字“感恩”。一件事，过了三年后我依然历历在目。 　　那天中午，同学们少抬了两份饭，包括我。我急迫的到别的班级里去看看有没有多的，而我却垂头丧气的回到班级，老师已经坐在那里，想必老师知道了吧？我本以为老师会借我们钱买面包吃，但您却不是这样做的，而把我们叫过来，把您的饭菜端到我们的面前，我说：“不，我不饿。”而您却握着我的手说：“孩子，你还在长身体，要多吃点，我少吃一顿没关系的，何况我还有馒头呢？”“馒头？是不是老师早饭都没来得及吃啊？”我的心理非常的不舒服。可您说完把馒头拿出来放到了桌子上，随手把您的饭菜递到了我的手里，顿时我哭了，心理波涛翻滚，像打翻了五味瓶一样，无法用语言来表达。结果当我们吃的津津有味时，转过头看您吃着那冰凉，难以下咽的馒头。我如何回报您对我的爱。老师啊！老师，您是伟大的，您是圣洁的，是您净化了我的心灵，帮我摆正人生的砝码…… 　　老师我感恩??您对我的谆谆教诲。 　　老师我感恩??您对我的无私奉献。 　　老师我感恩??您对我有始至终的帮助。 　　老师我感恩??您的爱，您的一切。 　　感恩是一朵花，一朵灿烂的花。 　　感恩是一颗明珠，一颗璀璨的明珠。 　　让我们埋下感恩的种子，给它浇水，施肥。让他生根，发芽。愿根虽细却挺拔；愿芽虽小却坚定。愿花像金子般照亮我们的心灵。愿感恩之花永远盛开在我们心中，传遍每一个角落。让我们学会感恩，我相信，有爱就有感恩。 六年级感恩老师的作文 篇7 　　老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。 　　记的有一次，您已经发不出声音了，但是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时，我不争气的眼泪如豆般大小的往下流，您向我走来，亲切的问："鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?"我为了让老师不要在为我当心，说："老师我没事，您不要当心，你要保护好自己的身子，别累坏了。"老师可能是被我感动了，流下了眼泪。 　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。 六年级感恩老师的作文 篇8 　　“逝者如斯夫，不舍昼夜”六年的时间过去了，我成为一名中学生，在新的学校我认识了新的语文老师——赵老师。 　　她的个子不是很高，她长得漂亮大方：一头乌黑的头发，一双像黑宝石一样的眼睛，还有一张樱桃小嘴，白而细嫩的脸上加上那副漂亮的眼镜，更显得她知识渊博，她衣着整齐，身材苗条、风趣幽默。 　　记得她第一次给我们上课时，面带微笑作了自我介绍。然后让我们轮流作自我介绍，我上台作自我介绍时很紧张，由于刚升入初中，大家都很陌生，不敢作自我介绍。但赵老师和蔼地笑让我不那么紧张，您应该是更想了解我们，于是让我们写了一篇关于自我介绍的作文。 　　您给我的第一印象是和蔼可亲的，您讲课生动有趣，不厌其烦地讲解，通过一个学期的相处作文，我渐渐喜欢上你的课。 　　当同学们在学习中遇到困难，您总是第一个帮我们解决的人，批改作业总是一丝不苟。在上课时，你会一直鼓励全班同学踊跃发言。回答错了，您不会批评，还会帮他改正错误，并安慰他再接再厉；回答对了，您会送她几句赞赏和一个微笑。 　　有一次，我们班听课，来了很多听课的老师。赵老师提出一个问题，我马上举手，您面带微笑请我回答。可当我站起来时，突然很紧张，说话声音特别低。赵老师您鼓励我，让我勇敢大声的回答。自信点！我看着您那亲切的眼神，用响亮的声音又说了一遍，而且说的特别好，得到了老师和同学们的好评。 　　春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田里的春雨，我们将永远感谢您。 六年级感恩老师的作文 篇9 　　我们一生中，有太多太多需要我们感谢的人。父母。朋友。亲人……我，却想那个默默无闻的老师。 　　老师这个词语，不需要加任何修饰，就已经是世界上最美丽的字眼了。我觉得，我们敬爱的张老师，就是世界上最美丽的人。记得那是一个烈日当空的中午，我们放学了，大家都回了自己的家。而我，还在校门口等待着不知道什么时侯才会出现的妈妈。望着同学们远去的身影，我的心中莫名其妙的有点酸酸的感觉。突然，一个熟悉的声音传到了我的耳边。“小红！小红！”哦？原来是张老师在叫我。我连忙跑了过去。老师奇怪地问：“这么晚了，你怎么还在校门口站着呢？”我低着头回答：“因为，我妈妈还没有来呢！”老师又问：“那，用不用我给你妈妈打个电话？”我仰起头，点了点头。就说了妈妈的电话号码。原来， 妈妈的车没电了，只好走着过来，所以比较慢。我本以为，老师会走了，让我一个人等，但是，老师不但陪我一起，还一直问我饿不饿，我心中波涛汹涌，有一股强烈的感情。 　　还有一次，妈妈早上走的太急忙了，不记得我还没有吃饭。我的肚子饿的咕咕直叫，实在支撑不住了，却毫无办法，任凭肚子疼的死去活来。就在这时，老师关心的问我：“饿了吧！”我不好意思的说：“对！”老师说：“你早上吃什么？”我一下子满脸通红。老师笑了，“不用说了，你妈妈都告诉我了！”“说吧！想吃什么？”我笑了，大声说：“黑米豆浆和馍夹菜。”老师说： “没问题！”后来，要把钱还给老师，可是老师说什么也不肯收下这些钱。 　　老师，这个词语，不用加任何修饰，就是世上最美丽的字眼。张老师，不用化妆，就早已是世上最美丽的人了。 六年级感恩老师的作文 篇10 　　亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。 　　记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“于晓玫，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。 　　我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。 　　我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师!

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的六年级感恩老师作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 六年级感恩老师作文 篇1 书上一篇课文说，作者有两个母亲，一个是生母，一个是祖国。但我们六年四班同学眼里有三个母亲，生母、祖国、另一个就是我们班的班主任高老师。 一天，天下着小雨，我们班的一个同学晕倒在操场上，正好让路过的高老师看见了，她不顾一切，背起同学来到了三楼卫生室，看到老师着急的样子，我们却不知道该怎样帮忙，只看老师非常镇定，为同学倒来热水，仔细观察了同学的病情后，高老师发现他的脸色不好，出于担心他的病情，高老师立即和体育老师一同将这名同学送到了医院，并及时打电话通知了同学的家长，当他的父母来到医院时，看到自己的孩子已经打上了点滴，一切都被高老师安排得妥妥当当。当得知学生的并无大碍时，高老师才放下心来。原来，老师本已向学校请了假，因为这些天自己的身体并不太好，可当他在操场上看到学生当时的紧急状况时，已全然不顾自己的病情。直到看到学生没事了，她才想起自己的身体，才发现自己已经浑身是汗，身体透支了。 我们的高老师就是这样，像我们的生母，细心的照顾我们的生活。但比生母更伟大，教给我们知识，也教会了我们做人。她真不愧是我们班同学的第三个母亲啊！ 六年级感恩老师作文 篇2 感恩老师 在世界上最伟大的人除了亲生父母外，还有一个就是教会我们知识的老师。为什么说是老师呢？因为老师在我们成长的道路上是不可或缺的一部分，她教会我们许多知识，让我们遨游在知识的海洋。 老师，您是一本百科全书，您把您的知识一丝不漏的给了我们，您在课堂上讲的那么生动，那么形象，把课本上死板的知识描述的是那样栩栩如生，让课堂充满了欢笑，乐趣，带给我们无限的遐想。 您在无形的小事中教会我们如何做人，如何注意交通安全；当我们感到迷惑时，您化作一盏指路明灯，为我们指向正确的道路；当我们伤心时，您便化身成为天使，为我们分忧，让我们快乐起来……您的关爱无处不在 记得那一次：我们班有一位同学，他在开学的时候是班上的尖子，但是后来，不知道为什么，开始变得顽皮，变得不写作业，玩心很重，有时还敢跟老师顶嘴。这让我们大吃一惊，这让同学们不禁发出了疑惑：为什么好好的尖子会变成这样？但是，两位老师还是没有放弃他，反而变得更加关心他，同学们都知道，老师是不想让他走上犯罪的道路，然而，老师的努力没有白费，经过老师一次又一次地找他谈话，那位同学终于走上了正确的道路！ 还有一次，我有一道很简单的题做错了，老师从我身旁走过，发现我的错误，我以为老师会批评我，但老师却说：“没关系的下次认真点就行了。” 这时我知道了世界上最伟大的爱不仅仅是父母亲对我们的爱还有老师对我们的爱！ 六年级感恩老师作文 篇3 有人说：老师是辛勤的园丁，是奉献的春蚕，是无私的人梯，还有人说：老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，正所谓：三尺讲台，三根粉笔，三寸之舌。可是，我想要说：老师是那么伟大而神圣，怎么样的称呼给予他们都不为过，他们总是用自己全部的爱心，默默无闻写春秋。老师，我感谢您！ 您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。 老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。 老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。 老师，我感谢您！您就像桑树，默默奉献。 记得，我上五年级的时候，左老师教我们品德。左老师虽然个子矮矮的，但是却有博大的胸怀，美好的心灵。星期三，下课的时候，我被同学给撞倒了，腿也受了伤，左老师看见了。把那几个同学叫过去说了他们一顿，然后向我这边走了过来，小心翼翼的扶了起来，送我到了医务室。但是医务室的老师没有在学校，去别的学校去开会去了。真是的，老师也没有办法，所以，老师再次小心翼翼的扶了我起来，刚刚走到我们学校的门口就想起门口没有车到医院。左老师二话没说，背着我就向医院跑去。顿时我泪流满面。看见了左老师的头上，大颗大颗的汗一滴一滴的往下流，我的心里真的很不是滋味。左老师是一个又可爱，又年轻有责任的好老师。有一天早上，我来晚了，语文课只上了半节课。左老师把自己休息的时间，给我上课，把我不会的题都教给我，向妈妈在教自己的孩子一样。我一定要好好学习，来报答您。 六年级感恩老师作文 篇4 感恩老师-我想在我们每一个以记忆的长河中，都会有许多许多要使我们感恩的人，同时，也会在我们空白的脑海中泛起阵阵的涟漪来，他们多的如；金黄色海滩上那一枚枚拾贝，又如黑釉色的夜空下的闪闪明星。啊童年的梦想，少年的憧憬都随着无情的岁月流逝了。而只有一件事情没有无辜的流逝那就是——回忆，说起回忆我只能牵出感恩，因为，感恩是回忆的导火索，而回忆却是感恩的火药包，两只是一种物质体的关联。而我们有想过要感恩老师吗那些大明星的背后是谁辅导的他们呢啊——是老师。老师如一颗蜡烛燃烧了自己，有点亮了我们。老师如一位伟大的工程师，在无私地把所有的精血投给了我们，有人说有感恩才会有成功。对，就是有感恩才会有成功，如果你连最起码的感恩都不会，就算你在怎莫成功，你也是不充足的人，只有你学会了感恩，你的人生才不会有那莫多的坎坷与磨难。有人说一个不知道感恩的人是永远也不会成功的，因为他只知道索取而不知道回报，一个人就算为你付出了千分之一的努力，那也是要值得让我们去感谢的。所以我们要感恩花朵让我们欣赏，感恩大地让我们行走，感恩祖国培育我们，感恩父母养育了我们。最值得感恩的是——老师，是老师教会我们去怎样做人。我想，有感恩才会有成功，是感恩层层筑起了我们。感恩这两个平凡而又伟大的字幕，正是因为这种感恩的力量，我们的人生才会变得绚丽多彩。 篇五： 老师就像我们的母亲一样，照顾，培育着我们这一群淘气的孩子。如果说，我们是一朵朵娇弱的花朵，您就是爱花的女主人，耐心的让我们在您的滋养下成长。您还记得吗？您刚来到我们这个大家庭的时候，您是那么和蔼可亲，那么平易近人。是那么与其它教师与众不同。您从不大发雷霆，总是心平气和的跟我们讲道理。当了您六年学生，您让我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。是您交会了我宽容大度；教会了我正直诚实；教会了我矜持与回味。让我在知识的海洋遨游，让我在智慧殿堂里探索，让我在人生的道路上找准方向，您成了我一生的指路明灯。我依稀记得在补奥语的时候，您和我们讲作文，讲着讲着就偏题了，从爱好谈到人生，理想……还与不相关的扯上关系。不过这时，是您最可爱的时候。时光匆匆飞逝，和您在一起的时间也随之淡去，我们也已经毕业了。每次回忆和您朝夕相处的日子，心中总是有些依依不舍，往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！春雨，染绿了世界，而自己就无声地消失在泥土之中。老师您就是我们心中的春雨，我们永远感谢您！！！ 六年级感恩老师作文 篇5 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌时，不禁想到过去的往事，感恩是一种美，一种美的流露。在过去的日子里，让我感恩的人有许多，爸爸，妈妈，家里的每个人，还有身边的朋友。都给予我很多爱。有的已经淡忘了，有的还历历在目，有的却刻骨铭心。使我无法忘怀的是就是我的老师为我的付出，是老师让我知道了什么是感恩。 老师啊，当我踏进校园是第一刻起，您就在无私的帮助我，给予我爱，您似乎胜过亲人。是您在我遇到困难时给予我鼓励，关怀。老师啊，您像一位辛勤园丁栽培我们，给我们浇水，带我们畅游知识的海洋。对您我不知道该如何表达，只有两个字“感恩”。一件事，过了三年后我依然历历在目。 那天中午，同学们少抬了两份饭，包括我。我急迫的到别的班级里去看看有没有多的，而我却垂头丧气的回到班级，老师已经坐在那里，想必老师知道了吧？我本以为老师会借我们钱买面包吃，但您却不是这样做的，而把我们叫过来，把您的"饭菜端到我们的面前，我说：“不，我不饿。”而您却握着我的手说：“孩子，你还在长身体，要多吃点，我少吃一顿没关系的，何况我还有馒头呢？”“馒头？是不是老师早饭都没来得及吃啊？”我的心理非常的不舒服。可您说完把馒头拿出来放到了桌子上，随手把您的饭菜递到了我的手里，顿时我哭了，心理波涛翻滚，像打翻了五味瓶一样，无法用语言来表达。结果当我们吃的津津有味时，转过头看您吃着那冰凉，难以下咽的馒头。我如何回报您对我的爱。老师啊！老师，您是伟大的，您是圣洁的，是您净化了我的心灵，帮我摆正人生的砝码…… 老师我感恩??您对我的谆谆教诲。 老师我感恩??您对我的无私奉献。 老师我感恩??您对我有始至终的帮助。 老师我感恩??您的爱，您的一切。 感恩是一朵花，一朵灿烂的花。 感恩是一颗明珠，一颗璀璨的明珠。 让我们埋下感恩的种子，给它浇水，施肥。让他生根，发芽。愿根虽细却挺拔；愿芽虽小却坚定。愿花像金子般照亮我们的心灵。愿感恩之花永远盛开在我们心中，传遍每一个角落。让我们学会感恩，我相信，有爱就有感恩。 六年级感恩老师作文 篇6 老师是我们一生中最重要的人，他们告诉我们做人的道理，传授我们知识，他们是一群智者，是一个个抚育祖国花朵的培育人，是值得我们尊敬的一个群体。 老师的模样是怎么样的？高的、矮的、胖的、瘦的...不管他们的模样如何，我们只管记得，人生的老师其实随处可见。 在学校里，教我们知识的是老师，带我们运动的是老师；但在家里，生我们养我们的父母同样是我们的老师，我们第一次模糊不清的喃喃语，张开小嘴第一次发音不准的妈妈，父母就是我们生活中的老师。 感恩老师，我们不能仅仅停留在嘴边，话谁都会说，但真正做起来的人很少。 每年一度的教师节，这就是我们感恩老师的最佳时机，我们不需要做得太多，一句祝福语，一张贺卡，或者一个鞠躬，这些也足够表达我们对老师的敬意。 同样在其他时间中，课堂上老老实实的听老师的话，不插诨打滑，不发呆睡觉，认认真真，规规矩矩，这些谁又能说不是对老师表达的一种感恩的行为。 感恩老师我们可以有很多种方式去感恩，只要心诚，哪怕你一言不发，从那些小细节中，从你上课认真的眼神中，从你摘抄的笔记中...感恩二字是可以瞧得出，看得见的，是能够让老师真实体会到的，这些行为人人都可以做得到。 老师是知识的传授者，我们是知识的接收者，感恩老师的最好做法不就是将他们传授给我们的知识认认真真的吸收吗？ 我们认真学了，好好学了，这也是一种感恩。都说老师是一种无私奉献的人群，他们任劳任怨，他们朝夕备课，修改作业，他们是一群照护良田里禾苗的农者，为的就是要我们茁壮成长。 所以，我们要懂得感恩老师。 六年级感恩老师作文 篇7 转眼间，六年匆匆逝去。就要告别陪伴自己六年的老师和同学了，心中不免升出不舍的情绪。 回想这六年来，对我们付出最多的老师，有句古诗说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是老师对我们的无私奉献吗？六年来，我印象最深的是我们三年级的代课老师吴老师，当时我们原来的班主任黄老师因由身孕而回家修养，吴老师就成了我们的代课老师。 吴老师是个和蔼可亲的老师，圆圆的脸蛋，很爱笑，笑起来的时候眼睛像是弯弯的月牙，漂亮极了。记忆中，吴老师从来不对我们发脾气，即使是学习再不好的同学，吴老师也耐心地为他们补习，从不对他们发脾气，尽力地保护着我们小小的自尊心。吴老师平易近人，脸上总挂着开心的笑容，每个学生都很喜欢她，和她在一起，我们能够感受到发自内心的快乐。吴老师教会我们正直做人，她认真的模样，坚定的眼神，在我们幼小的心灵中种下了正义的种子。吴老师对于我们的错误，从不给予严厉的惩罚，她总是想办法让我们懂得我们错在哪里，懂得如何去改正我们犯下的错误。的确，错误并不可怕，可怕的是不知道如何去改正错误，一味的去谴责那些错误，往往没有想办法去改正那些错误对我们更有帮助。吴老师给予我们的帮助，是心灵的帮助。 吴老师虽然是个和蔼可亲的老师，但同学们从不因此而去放肆地犯错，反而，大家都对自己管理严格，勤奋好学，积极踊跃。因为，在大家心中，都是非常敬爱吴老师的。因为爱吴老师，大家都希望把自己最好的一面展现给吴老师，都希望给吴老师留下个美好的印象。 我们都知道，天下没有不散的宴席，而分别，总是来得很快。三年级就要结束了，吴老师的代课任务也就要结束了，即使再舍不得，我们总是要分别的。三年级结束那一天，大家都哭了，都很舍不得吴老师，吴老师含着泪水，却依然是以前那么灿烂的微笑着。她坚定地告诉我们，一定要记住，无论怎样，我们都要做最真实的自己，宁可不做才子，也要做个坦坦荡荡的人。 这句话一直铭记在我心中，时刻鞭策着我，也许我们不能够做个社会中的佼佼者，但我们一定要是一个真实，善良的自己。感激吴老师对我的教诲，让我明白做人的含义，感激吴老师的鼓励，让我心中温暖起来，感激吴老师的真诚，让我懂得需要有一颗感恩的心。 让我们带着感恩的心走向明天，世界上还有许多值得我们的感恩的人，时刻拥有一颗感恩的心，善待别人，善待自己的心灵。 六年级感恩老师作文 篇8 敬爱的刘老师，感谢您这一年来对我慈母般的教导。让我从无知逐渐地走向了成熟。在我摔倒时，是您教会我如何站起来；在我失败时，是您教会了我如何吸取教训；在我骄傲时，也是您教会了我如何脚踏实地……这些点点滴滴的小事，现在回想起来是多么的令人难忘啊！ 有一次期末考试，我获得了四好少年的荣誉，我高兴极了。是您辛勤的教导才让我取得了这样的好成绩，我心里由衷地感激您。可自从取得了四好少年之后的很长一段时间里，我便骄傲浮躁了起来。上课注意力经常集中不了，是您一次又一次地用眼神暗示我上课不要开小差，您让我回答问题，让我把注意力全神贯注地集中在课堂上。慢慢地我开始端正学习态度，上课不再分心，学会了一步一个脚印踏踏实实地努力学习。 这些都是您对我关爱的一小部分，您对我的谆谆教导不是三言两语就能说完的。人们都说，老师是人类灵魂的工程师；老师是花园里辛勤的园丁。您将您所有的知识全都毫无保留地传授给了我们。 谢谢您，我的老师，您是我们学生心目中的太阳！再一次感谢您对我的悉心教导，我会更加努力学习，力争上游，决不辜负您对我的希望。 老师是花园里辛勤的园丁。您将您所有的知识全都毫无保留地传授给了我们。 谢谢您，我的老师，您是我们学生心目中的太阳！再一次感谢您对我的悉心教导，我会更加努力学习，力争上游，决不辜负您对我的希望。 六年级感恩老师作文 篇9 人的一生会遇见很多的老师，时间久了有的老师就会在脑海中消失，然而有的老师却会永远留在自己的心中，就像我心中的那位老师一样永远也不会把她忘记。 她，我的小学老师，一个个子大约156厘米的女人，她对她的学生永远不会讨厌，永远只有爱，就像对自己的孩子一般。 离开老家小学已经4年了，也就有4年没回过小学去看看了，很早就想知道她现在过得还好吗?可是一直苦于没时间回小学去，这次因为妈妈工作的关系得于回那里去一次， 于是就开始期盼见面的情形，老师会不会认不出我了?会不会已经不在那儿了?会不会……哎!做在车上一直都在想万一见不到老师什么办那?不，应该能见到的，才4年啊，她应该不会走的。 安定了自己胡思乱想的心又开始再想见到了自己该说些什么啊!还不等自己回过神，就已经到站了，匆匆的下了车却不知道该往哪里走了?不是自己忘记了路， 而是这里的变化太大了，以前的小路已经变成柏油马路了，两旁的田地也换成了高楼，没有一点过去的印记了，我开始着急了，怎么办?难道就要这样错过吗? 不，我不干，我一定要找到那里，曾教导我成才的地方，匆忙和妈妈讲明原因就独自在这不大的成的穿梭着，不知道自己到了哪儿，不知道自己是不是迷路了， 就这样走到了一个菜市场，看看时间已经10：00了，哎!老师你到底在哪儿?我有些急了，走了怎么久却连自己现在在哪儿都不知道，这可怎么办?有点想放弃了转身想要离开这陌生的地方。 天空很晴朗但是却不是我现在的心情，叫卖声，换价声，声声如耳，却在这时让我有中想哭的感觉。 “你这菜怎么卖啊?”一声陌生又熟悉的声音唤起我的失落，那，那不是老师的声音嘛。 我心一喜回过头一看，眼前的人让我那一点希望又成空，忘着这位阿姨的背影眼睛里有个东西在打转，但还是被我压回去了。 良久我准备离开眼睛在这大地上扫视了一下，咦?!那个人?!这是错觉吗?不，我的第一神经告诉我这不是幻觉是真的，我看见老师了。 这次是真的错不了的，是她，是老师。 我不知道自己怎么从这些拥挤的人们之间穿过去的，走到老师身后想叫她，喉咙却不知道被什么东西堵住叫不出来了。 只好呆呆的站在老师的身后，想等老师发现在她背后有一个男孩在等她的发现。 “哎!小男孩，请让一让啊，让一让。 一个浑厚的男声音在我身后响起，不过好感谢他，因为老师也回过头来了。 她一脸的陌生样让我有点失落，老师真的不记得我了，我张大渴望被老师记起的眼睛忘着她，一会儿“同学，你挡着大叔的路了。 老师一脸的微笑，好像唯恐把我吓着似的，我急忙让开路对老师说：”老师，您不记得我了?我是您的学生啊?您忘了?”老师看着我一会儿好象陷入了沉思，我知道她在回想眼前着位有些莽撞的男孩是她认识的吗? “老师我叫……”我提醒着老师，然后只见老师的脸上露出了我好久没见过的笑容，说：“你就是那个……的男孩?!” 好明显的一句话，老师还记得她最爱叫我小男孩，好高兴，我点头，想捣蒜一样，“是，我就是那个男孩啊，老师您记起了，我好高兴。 现在的心情早忘了该怎么形容了，一脸幸福的表情是最好的解释。 老师非要我去她家吃午饭，而我也正想和;老师多带会儿于是没有拒绝，老师拉这想当年一样边说话边买菜，我静静的回答着老师的问话，静静的看着老师， 还是以前的个头，以前的步伐，咦?老师头晌怎么有白发拉?!“老师你很辛苦，是吗?”我有些心疼老师，这么好的老师上天却这么残忍，让时间见证老师的年纪。 “老师现在又教6年纪拉!”原来这样，以前也是这样，一到6年级老师都会很累很累，开始那时老师也没白发呀?“哎”老师在叹息?!“老师您怎么拉”我担心的问道一定是这些小家伙让老师繁了。 “现在这些小还可没你们那时好带啊?”老师静静的说着。 又见老师，很高兴也很想哭，为什么老师现在会有这么多的烦恼?她还30不到呢!却已有这么多的白发，老师啊老师我该怎么做才能帮您?老师现在会因为他们而熬夜吗?答案是肯定的。 又见老师，却让我更难受，以前自己也很让老师头疼，老是在老师不注意就突发状况，给老师一个措手不及。 现在想想那时的自己好坏。 老师，您应该上幸福的，有您好的学生为您祈祷，愿您一生平安，您是最好的!老师：我爱您!

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的感恩老师六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 感恩老师六年级作文1 　　六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟的将时间拨向离别，马上就要毕业了。 　　在兑镇小学六年的小学时光中，我被许多老师教过使我学到了以前学不到的知识。 　　曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。 　　我们学会了更复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人，那就是您——老师。 　　在我印象之中，使我印象深刻的就是我们的英语老师。 　　王老师，在见到他第一面时，总觉得他是一个很严厉，不那么平易近人的一位老师，心里还有一点害怕，害怕上他的课会很紧张。 　　但这一切都是想象，都不是现实，在我上五年级时，英语老师就是他，当上完他给我们讲的第一课，我发现他并没有想象中那么严厉，反而，他是一个很幽默的人，很会逗我们开心。 　　记得有一节课，老师要让做选择题，我们班的一个男生就坐在那儿干等，等英语老师公布答案。 　　但被王老师看见了，于是王老师又借着自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。 　　你们就知道等天上掉下馅饼来，你们应该没学过吧!如果从天上掉下馅饼来，不是你会把它吃掉，而是它反而会把你压成肉饼，一瞬间，全班都哄堂大笑。 　　风筝飞得再高，它的线仍被您的手牵着，游子走的再远，他的心仍挂着母亲不管走向哪里，我永远都不会忘记您——老师。 感恩老师六年级作文2 　　老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。 　　记的有一次，您已经发不出声音了，但是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时，我不争气的眼泪如豆般大小的往下流，您向我走来，亲切的问："鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?"我为了让老师不要在为我当心，说："老师我没事，您不要当心，你要保护好自己的身子，别累坏了。"老师可能是被我感动了，流下了眼泪。 　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。 感恩老师六年级作文3 　　老师是园丁，那我们就是那娇嫩的花朵;老师是阳光，那我们就是那一棵棵茁壮成长的小树;老师是雨露，那我们就是那被雨露滋润的万物。 　　感谢老师对我的批评。有几次，我上课不认真听讲，和同桌说悄悄话，被赵老师看见了，您瞪了我一眼，之后又继续上课了。我拍了拍胸口，以为躲过了一劫。然而晚上您的电话却又不期而至。妈妈听了老师的批评，脸色立刻变得铁青，狠狠的骂了我一顿，让我记忆犹新。而我并未对您生出憎恨之情，而是十分感激，如果不是您的那一通电话，我就可能继续在上课的时候不认真听讲，之后成绩一落千丈，让我失去对学习的信心。每每想到这里，我就一阵后怕，然后对您的感激之情又强烈了几分。 　　感谢老师对我的关怀，有一次，我的脚受伤了，曹老师看见后，眼露关怀和急切之色，匆匆忙忙给同学布置好作业后就火急火燎的打的把我送进医院。永远忘不了老师在医生给我治疗时那关切的话语与眼神，永远忘不了您那关切而又焦急的神情。 　　“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”是啊，老师付出了那么多的青春，花费了那么多的心血教我们怎么做人，让我们学许多知识，就是让我们做一个有用的人，让我们成为祖国的栋梁之才，我们一定不能让老师失望，一定要给老师增光，给母校添彩。 　　老师，我感谢您的无私，感谢你的奉献，感谢您对我无微不至的关心和付出，我要向您忠心的说一句：“谢谢您，老师!” 感恩老师六年级作文4 　　是谁，在你遇到难题时为你耐心地讲解?是谁，在你受伤时为你包扎伤口?又是谁，在夜晚里为你们改那一堆堆作业?没错，她就是——老师。 　　王老师，您和蔼可亲，常年扎着低马尾，戴着一副眼镜，上课时虽然很严肃，但下课时你却像个孩子一样与我们一起快乐的玩耍。 　　记得刚上小学时，我来到这个充满陌生好奇的班级中，是您一直鼓励我与小朋友们一起玩耍，也使我慢慢的喜欢上了你。记得，那一天，刚下完雨，路上、学校的四周还有好多的水。您千叮咛万嘱咐，让我们小心玩儿，千万别摔了。当时我们在开心的玩着，突然因为地太滑，我摔了一跤。我哇哇大哭起来，手捂在布满鲜血的腿上。当您听到哭声时，便迈着急匆匆的步伐赶来。你看到我腿的伤口后，便立刻抱着我来到医务室，请大夫替我包扎。我看到您那焦急的表情，吓得手心冒汗。我想，免不了又要被说一顿了。可当大夫看完时，您却没有说我太调皮，反而是像妈妈般的询问我：“还疼不疼呀?你想不想哭呀?能不能走路呀……”谢谢你，亲爱的老师，这件事让我重新认识了您，您是那么的体贴、和蔼。 　　老师，您就是黑夜中照亮我们前进的方向;老师，您就是春日里的阳光滋润着我们的心田;老师，您就是清凉的山泉呵护着我们。谢谢您，亲爱的老师! 感恩老师六年级作文5 　　从幼儿园到小学，我们换了许多老师，也有许多印象深刻的老师。我感恩我的老师们，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，他们浓浓的师爱一直伴随左右。 　　我最喜欢二年级的王老师了!他不高不矮，梳着分发，还带着一副眼镜，他是我们的班主任。王老师对我们并不是很严厉，但在学习上，王老师还是严格要求我们的，而下课时王老师则跟同学们说说笑笑、打成一片。 　　在课堂上，老师提一个问题，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫的不敢举手。王老师看到了，向我投来鼓励的目光，似乎在对我说：“别害怕!鼓起勇气试一试，即使答错了也没关系。你行的!加油!”我举起手回答了，虽然不怎么正确，但我也收到了表扬。第一次，我举手回答问题，我有了勇气，以后的问题我也渐渐的举手回答了。 　　有一节课间，同学们和老师说我们一节体育课的事儿，一个同学边做动作边告诉老师：“他就这样跑，所以被体育老师训了一顿。”老师边学着那个同学的动作边说：“这样?”把大家逗的咯咯直笑，大家都笑的合不拢嘴。 　　虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。 　　敬爱的老师们，你们把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想用绚丽的烟花为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师们幸福快乐，快乐幸福。 感恩老师六年级作文6 　　敬爱的刘老师，感谢您这一年来对我慈母般的教导。让我从无知逐渐地走向了成熟。在我摔倒时，是您教会我如何站起来；在我失败时，是您教会了我如何吸取教训；在我骄傲时，也是您教会了我如何脚踏实地……这些点点滴滴的小事，现在回想起来是多么的令人难忘啊！ 　　有一次期末考试，我获得了四好少年的荣誉，我高兴极了。是您辛勤的教导才让我取得了这样的好成绩，我心里由衷地感激您。可自从取得了四好少年之后的很长一段时间里，我便骄傲浮躁了起来。上课注意力经常集中不了，是您一次又一次地用眼神暗示我上课不要开小差，您让我回答问题，让我把注意力全神贯注地集中在课堂上。慢慢地我开始端正学习态度，上课不再分心，学会了一步一个脚印踏踏实实地努力学习。 　　这些都是您对我关爱的一小部分，您对我的谆谆教导不是三言两语就能说完的。人们都说，老师是人类灵魂的工程师；老师是花园里辛勤的园丁。您将您所有的知识全都毫无保留地传授给了我们。 　　谢谢您，我的老师，您是我们学生心目中的太阳！再一次感谢您对我的悉心教导，我会更加努力学习，力争上游，决不辜负您对我的希望。 　　老师是花园里辛勤的园丁。您将您所有的知识全都毫无保留地传授给了我们。 　　谢谢您，我的老师，您是我们学生心目中的太阳！再一次感谢您对我的悉心教导，我会更加努力学习，力争上游，决不辜负您对我的希望。 感恩老师六年级作文7 　　敬爱的陈老师： 　　您好，感谢您这么多年以来对我的教育与极大的关心和支持！今天我非常感激的对您说一声：“老师，您辛苦了，感恩老师。” 　　敬爱的陈老师，你就想一根默默无闻的蜡烛，为了我们您浪费了自己的青春，为我们日夜不停地操劳，你燃烧了自己，照亮了他人。这种无私地奉献，令人永生难忘啊！ 　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地奉献着自己的青春！啊，老师，你的精神，铭记在我的心中，老师您是辛勤的园丁，为我们这祖国的花朵日夜操劳，您的黑发中已经有丝丝的白发了。 　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 　　亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。 　　祝：陈老师 　　工作顺利，身体健康，万寿无疆！ 　　您的学生： 感恩老师六年级作文8 　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献上了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧!您讲的课的是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师我们都坐着，老师只有您站着!您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。 　　我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。 　　在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康!永远快乐!感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩。 　　让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐”。 感恩老师六年级作文9 　　感恩是什么?是感动的泪水?是感激的话语?是感恩的回报?我无法说得清，我觉得都是。 　　老师您是一位慈母，把满腔的爱无私地献给学生，您是园丁用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;您是人类灵魂的工程师，教学子如何做人，您是一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下知识的种子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，您是那样默默无闻，那盛开的桃李都是对您的评价。老师您是那样无私，像点燃的蜡烛，照耀着自己，同时也照耀着我们。您把全身的精力都放在我们身上，可我们有些时候还让您着急，让您生气。老师我想对您说：“对不起，是我们不对，不应该让您生气、着急。”老师您是我们永远的老师，也是我们永远的父母。俗话说的好：一日为师，终身为父。这句话果然说得没错。您给了我们慈母般的温暖，给了我们多少安慰，为我们付出了多少。 　　老师，你们早已融进我们的心灵，你们用手温暖了我的心灵，你们用手温暖了我的心，更重要的是，你们是我心中永存的“家人”!老师，我不会忘记你们的，我会将你们每一个人的形象留在我的心中，我会将你们每一位的面貌存于心间! 感恩老师六年级作文10 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”花儿要感谢雨水给它滋润，大树要感谢树叶为它添彩，鸟儿要感谢天空让他它自由飞翔，而我们要感谢老师，是您把我们从懵懂无知的孩子，教成了知识渊博的少年，平日里的师爱伴着我们成长。 　　正因为您的教育，我们才能有今天的成就，正因为您的呵护，才让我们健康成长，正因为您的点滴教诲，才让我们明白做人的道理。您好比“大树”，我们在您的树荫下茁壮成长。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您的辛勤汗水。 　　老师，我想对您说：您那双清澈的眼睛给了我们很大的鼓励和支持。我们在课堂上的一举一动都逃不过您的双眼，也正因为您那双美丽的眼睛，让我们改变了不专心的坏习惯，你眼中鼓励的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每次的无声话语、我们都铭记在心，激励我们前进。 　　老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的"付出，我们是您的莘莘学子，在一天天成长，输送到祖国需要的地方。 　　您的教诲，给了我们无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。您的无私奉献，必将成为我们不竭学习的动力。 　　树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的奉献，才有生机勃勃。而我们的生活，离不开各位老师。有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的茁壮成长…… 感恩老师六年级作文11 　　光阴似箭，日月如梭，转眼之间，我已是个十二岁的大姑娘了。这其中有一大半的时间是在学校度过的。是老师让我从一个爱哭的小孩子，变成了一个有知识的少年。在此，我要对所有教育过我的老师说一句：您们辛苦啦！谢谢您老师！ 　　记得幼儿园那三年是我最最调皮的时候，是您：杨老师，抱着我哄我，您在我的身上付出了比别人多出一倍的关怀，是我在睡梦中喊您妈妈。怀着对小学生活的憧憬，我迈入了小学的小门，是您：谈老师，每天含辛茹苦的教我们识字，教我们说话。慢慢地，我们步入了高年级，学习任务越来越繁重了，是您：肖老师，在课余饭后陪我们漫步在校园，给我们的课余生活又增添了一份生机。这些回想起来就泪水涟涟，因为再过一个月，我们就将要离开教育我们多年的老师，离开母校。老师，您心中虽然有一些不舍，有一些牵挂，可您嘴上却说：“你们都长大了，就像小鸟长硬了翅膀，也要高飞了，总不能一直当我的小尾巴啊！” 　　老师，总之，千言万语汇成一句话：“谢谢您，老师，祝您身体健康！” 感恩老师六年级作文12 　　九月，带着似火的热情，披着绿色的盛装走来；九月，满怀着金色的希望，手捧着感恩之心走来。在这个令人欣慰的季节，有一个值得我们永远感恩，尊重的职位—老师。 　　身为学生的我们觉得自己很辛苦，其实最辛苦的是我们的老师，他们不计回报，呕心沥血地教给我们知识，同时也教我们做人。 　　老师们没有宽阔的舞台，小小的三尺讲台就是他们施展才华的地方，手中的粉笔挥起又落下，化为满天的灰屑，不变的便是那永恒的知识。 　　看，数学老师在讲台上挪步，手不停地在黑板上挥舞，小小的字体在黑板上整齐地排列，底下是我们专注的眼神。 　　听，英语老师，标准的发音带领我们遨游英文的海洋，领略不一样的奇妙，让我们陶醉。 　　阵阵读书声传来，那时语文老师在教我们走进古文的世界，感受古人不一样的思想感情。 　　他们不是巨星，却吸引着我们崇拜的目光，他们不是音乐家，却让知识的清泉叮咚作响，他们不是雕塑家，却雕琢出了人类的灵魂。他们默默无闻，却为国家培养出了无数杰出的人才。他们就是这样，用笑容迎来了一届届学生，又用笑容送走了一届届学生。桃李满天下却不求他们给自己任何回报。 　　老师们像红烛，燃烧自己，奉献他人，老师们像园丁，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，使我们茁壮成长，老师们更像灯塔，为我们照亮成长的路。 　　在这阳光灿烂的日子里，用有限的语言向老师表达无限的感恩，祝所有老师教师节快乐。 感恩老师六年级作文13 　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。你们是否还记得第一次进校，对一切都是那么陌生，是谁微笑着来帮助你？你们是否还记得，当你们悲伤流泪时，是谁一遍遍来安慰你？您不算最美丽的，但您的言语却深深印在了我的心中，永远不会忘记。 　　当我们第一次进入小学学习，因为不适应就会又哭又闹，您像一位慈祥的母亲，用轻柔的话语，来安慰我们那稚嫩的心灵。随着时间的流逝，我们渐渐长大，也变得懂事，而你那原来青春白净的脸上，也多了几分岁月的痕迹。 　　您为我们尽心尽力，不辞劳苦。记得某天下午，您正在批改我们班56个人的作业，突然，我被剪刀划伤了，鲜红的血从手指上滴落，因为那时才二年级，遇到这样的意外，感到又疼痛又恐惧，一下子就大声痛哭起来。 　　您听见了便立即放下手中的红笔，疾步走到我身边，先查看了我的伤情，幸好伤的不重，您又大步跑到办公室，拿来创可贴，为我贴好后，又一遍遍安慰我。说来奇怪，您的安慰就是这么有魔力，说着说着我的手指也不太疼了。 　　虽然现在您已经不再教我们了，但您的一言一行，都深深记在了我的心中，您像一位园丁，而我们是一朵朵鲜花，您辛勤地培养着我们，此时此刻，我只想对您说：“老师，您辛苦了”。 　　我的演讲结束了，谢谢大家。 感恩老师六年级作文14 　　“感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己，花开花落我都会一样珍惜”。在我的一生中我感恩的人有很多，但是，我最想感恩的人就是您——老师!人们都说老师是蜡烛，照亮别人，燃烧着自己。老师是我成长道路上的引路人，她教我们知识，带我们在知识的海洋里傲游，老师就像我们五(1)班孩子的母亲一样，在老师的关心呵护下，让我们快乐健康的成长。 　　老师您知道我在班里是一个中等生，可是您却把我当优秀生看待。记得那次，学校抽四，五，六，年级的优秀生竞赛，您明知道我是中等生，但您还是把我留下来，给我一种机会，如果您不把我留下来，您会怕伤了我的自尊心。老师不管您留不留我，我都不会伤心，因为我拥有您的信任，我为我拥有这么好的老师而感到骄傲，自豪。老师我谢谢你们对我的教育之恩，谢谢你们教会我怎样做人。 　　老师，谢谢你们的支持和信心，我会好好学习，为你们争光，为五(1)班争光。 　　如果每个人都有一颗感恩的心，这个世界会更美好! 感恩老师六年级作文15 　　感恩老师 　　在世界上最伟大的人除了亲生父母外，还有一个就是教会我们知识的老师。为什么说是老师呢？因为老师在我们成长的道路上是不可或缺的一部分，她教会我们许多知识，让我们遨游在知识的海洋。 　　老师，您是一本百科全书，您把您的知识一丝不漏的给了我们，您在课堂上讲的那么生动，那么形象，把课本上死板的知识描述的是那样栩栩如生，让课堂充满了欢笑，乐趣，带给我们无限的遐想。 　　您在无形的小事中教会我们如何做人，如何注意交通安全；当我们感到迷惑时，您化作一盏指路明灯，为我们指向正确的道路；当我们伤心时，您便化身成为天使，为我们分忧，让我们快乐起来……您的关爱无处不在 　　记得那一次：我们班有一位同学，他在开学的时候是班上的尖子，但是后来，不知道为什么，开始变得顽皮，变得不写作业，玩心很重，有时还敢跟老师顶嘴。这让我们大吃一惊，这让同学们不禁发出了疑惑：为什么好好的尖子会变成这样？但是，两位老师还是没有放弃他，反而变得更加关心他，同学们都知道，老师是不想让他走上犯罪的道路，然而，老师的努力没有白费，经过老师一次又一次地找他谈话，那位同学终于走上了正确的道路！ 　　还有一次，我有一道很简单的题做错了，老师从我身旁走过，发现我的错误，我以为老师会批评我，但老师却说：“没关系的下次认真点就行了。” 　　这时我知道了世界上最伟大的爱不仅仅是父母亲对我们的爱还有老师对我们的爱！

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的生日小学六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 生日小学六年级作文1 　　我最忘不了的是我九岁的生日。那天，我请了十一个同学来过生日。 　　放学后，我们就浩浩荡荡地回家了。一到家，我们就看见了一桌子的零食，争先恐后地跑向零食，直接撕开包装，大口吃了起来。吃饱了，喝足了，我们就在家里到处跑。李雨佳突然提议道：”谁玩捉迷藏？“”下楼玩吧！“我说。于是我们穿好鞋子来到楼后的小花园。”谁捉呀？“王艺睿自告奋勇：”我捉！“刚说完，同学们就跑掉了，我也一溜烟儿跑进了矮树丛里，然后趴下，在茂密的枝叶下藏了起来。所有的人都被捉住了，我静静地看着阳光下他们的一举一动，看他们用激将法叫我，我心里乐死了，心想：”你们绝对想不到我会躲在这儿，嘻嘻！“”咱们再来一次吧，李澜！“”重新再来！“……同学们大叫。我不想让他们知道这个秘密的地方，就绕到后面，然后箭一般迅速地冲到他们面前叫：”我来也！“ 　　回到家，天已经黑了。”都饿了吧？“妈妈笑着问我们，”吃蛋糕吧！“打开蛋糕盒，巧克力味的蛋糕上放着五颜六色的水果，非常好看。”插蜡烛！插蜡烛！“”九根！“于是九根颜色鲜艳的”巧克力棒“就在蛋糕上放出了红色的花朵。”啪“电灯关了，只留下九个火苗。”祝你生日快乐……“我闭上眼睛许下了美好的愿望。 　　过生日真好！ 生日小学六年级作文2 　　星期日早上起来，我迷迷糊糊地看了看日历，“10月10号”，我正要打开电视的时候，突然想到，“明天就是我的生日呀！”“可是，明天还要上课，又要上辅导班，反正我也不缺这一次。”我无可奈何的说。 　　“叮铃铃，叮铃铃”闹铃响了，。我马上做好准备，我以迅雷不及掩耳之势飞速的赶到学校，回到班里，对我的好朋友说：“今天是我的生日。”那几个好朋友笑着对我说：“生日快乐！”。某个调皮的“童鞋”（同学）说：“祝你生日倒霉，祝你蛋糕发霉，祝你缺胳膊少腿，祝你越长越肥！”我朝他大声说了句：“再说我跟你绝交！”不过我同意第四句，至少我长肥一点点也就是我的愿望吗？上午放学回家以后，我对妈妈说：“你不觉得今天很特别吗？”妈妈说：“没有呀！对了，今天我该剪头发了，还有，今天要发工资了，问这个干啥？”“妈，今天是……。”“是啥！不管是啥，赶紧吃饭。”就这样，有一个无聊的中午过去了。 　　到了下午，我有悲伤地赶到学校，和上午一样，朋友们都笑我。 　　放学了，我心想：“这件事终于可以结束了。”可谁知我还得上英语辅导班，我问朋友： “你们的生日是怎样过得？”他们七嘴八舌的说：“吃东西，给钱，吃蛋糕…。.” 我对他们说：“今天是我生日，可我还要上课，爸妈要上班，钱也没给我，连玩二十分钟电脑也不行。”我的朋友们都说：“不就一次吗，没事，说不定你爸妈想给你什么惊喜呢！”我的心也慢慢平静下来。课间了，我的一个好朋友悄悄安慰我说：“没事，人总有悲欢离合，不就是一个小事情小挫折吗？没事。"听了以后，我非常感谢那个朋友。 　　从此以后，每当我过生日的时候，妈妈就给我几块钱了事，我真倒霉呀！ 生日小学六年级作文3 　　今天大早晨起了个大早，跟着爸爸一起来上姥姥家来走亲戚，因为今天是姥爷的生日。 　　前几天早已定好了蛋糕，特意在蛋糕上写着，福如东海长流水，寿比南山不老松。希望我的姥爷能够安康，长寿。又买了好多排骨，还有鸡肉。今天估计又是丰富的一顿。 　　快到中午了，拎着大蛋糕，还有好多吃的就开始向姥爷家出发了。一路上心情激动，带着弟弟，弟弟嘟囔着说，姐姐我要给姥爷唱生日歌，还要吃大蛋糕，真是一只小馋猴。 　　到了姥爷家，还没停好车，弟弟就先行冲了下去，大声喊着，姥爷，姥姥，我们来了，姥姥，姥爷应声而来，一把把弟弟抱进怀里，高高兴兴的，我们随后也走了进来。接着我们就开始忙着做中午饭，排骨熬上。炒鸡肉我激动着说我来掌勺，刚倒上油，只听到噼里啪啦的声音，没一会儿还冒出好多青烟来，我赶忙把肉连同花椒，还有其他佐料刚翻炒一下，肉就慢慢发白了，还有好多块慢慢粘到了锅上，这时听到姥姥说添点热水让它慢慢煮会儿，过了十分钟左右，就闻到香喷喷的鸡肉充满了整个厨房，同时排骨汤也快熬好了，今天真是幸福的一天。 　　到了晚上我们给姥爷办了一个烛光晚餐，还把所有的灯都关掉，然后把生日蛋糕插上蜡烛，然后捧了出来，然后给弟弟给姥爷唱生日歌，姥爷许了愿望并且吹了蜡烛，小馋猴弟弟，还没等切蛋糕就用小手偷偷的挖一小块放进嘴里，奶油吃的满嘴都是，像扎了胡子的小猫。所有人都开心的笑了。 　　多么美好的一天，同时也希望以后每年我都能陪姥爷姥姥过生日！ 生日小学六年级作文4 　　昨天，我叫了几个同学，去参加我的生日聚会。我和妈妈早早地来到了肯德基等同学，我迫不急待地想知道同学们会送我些什么礼物呢？十一点刚到闵**就来了，到了十一点半同学们都陆陆续续地来了，他们送给我好多礼物。等同学们都到齐后，大家就给我唱起了生日祝福歌，我心里开心极了，并许下了一个愿望。接下来，我们就开始吃蛋糕了。吃着吃着，他们就开始不停地往我脸上抹奶油，沈*还给我画了一个花猫脸，我叫他们别抹了，别抹了！ 　　可是，她们还是不停地往我脸上抹，搞得我哭笑不得。后来，她们相互之间也都抹来抹去，大家都变成了大花脸，我们都哈哈大笑，好玩极了！ 　　吃完蛋糕，同学们都迫不急待地催我拆礼物，拆礼物，简直比我还心急。礼物拆开了，有储蓄罐、相册、钢笔、书等很多礼物，简直就是一个礼物大丰收。我也给同学们准备了一点小礼物，每个人一支钢笔和一本本子，我开始发礼物了，同学们说：“啊！ 　　太好了，我们也有礼物！ 　　”说着便蜂拥而上，挑选她们自己喜欢礼物。不一会儿，礼物就发完了。生日聚会太有趣了，下次我还要把同学们叫到家里来玩。名师点评：小作者的生日聚会很热闹和有趣，有那么多的好朋友给你庆祝生日，一定要好好珍惜这些朋友。文章开门见山，直接写出了同学们去参加“我”的生日这件事情。文章的语言活泼可爱，处处洋溢着快乐、开心的气氛。特别是吃蛋糕这段描写，最后一个个变成了大花脸，快乐之情表露无疑。收到生日礼物的“我”很兴奋，而我也给每个朋友发了礼物，这样大家更加开心，使生日聚会氛围更加美好。希望小作者能够运用更多的修辞手法，运用更多优美的句子，阅读更多的优美文章。希望看到你下次的进步。 生日小学六年级作文5 　　今天是我的生日，爸爸特意从北京赶来，还给我买了一个大蛋糕。姑姑小弟爷爷奶奶也来了。看着一桌子的饭菜，我别提多开心了！ 　　爸爸给我点蜡烛，我突然发现爸爸的白发多了，鬓角的皱纹也多了，也瘦了。爸爸为了能让我有一个好的学习环境，受到好的教育他借钱给我买楼房，让我到平谷来上学。 　　每当同学门聚在一起，他说他爸是经理，他说他爸是厂长，而我的爸爸只是一个普普通通的的士司机，我从没觉得有这样一个爸爸而感到没面子，反而感到很自豪！因为，爸爸把时间都献给了忙忙碌碌打车的客人门给他们提供了方便，让他门感到家的温暖，爸爸很少和我在一起，因为，爸爸上一个班是24小时，他苦苦的挣钱不舍得吃，不舍得穿，攒下钱来给我买学习用品，让我好好学习，每次，爸爸上班之前，他都会对妈妈说："给然买点好吃的，他正是长个的时候。"" 　　每当我和妈妈吃饭的时候，就会想起爸爸是不是还在饿着肚子，没当我躺在舒服的被窝时，就会想爸爸是否还在拉活，他多困呀一个的士司机多辛苦呀！我的眼圈红了我总在爸爸妈妈的何护下茁壮成长，却忽略了爸爸妈妈的生日，我很惭愧，很内疚。 　　我忽然灵机一动想出了一个好办法。 　　过了几天，我回到老家，从爷爷嘴里套出了爸爸的生日，我盼呀盼呀！终于，爸爸的生日到了，我拿出零花钱，给爸爸买了一个生日蛋糕，和一些小菜，我一开门，爸爸妈妈都在家，我情不自禁的唱起了"祝你生日快乐。 　　爸爸的眼圈红了，把我抱在怀里还亲了我一口，妈妈也哭了，这是快乐的眼泪，我门三个人抱在一起，真幸福。 　　突然，我想，我一定好好学习，来报答他们，长大后，用自己挣的钱给爸爸过生日，那时我会更快乐！ 生日小学六年级作文6 　　爸爸说：“今天，我要带你到饭店里为你过生日。”我兴奋地说：“太棒了！”一会儿，爸爸就带我来到了饭店里。 　　我们的家属都来了，有和蔼可亲的奶奶，有爽朗的爷爷，有机灵的哥哥，还有。人到礼物到，哥哥一来到“现场”就立刻给了我礼物，是一张写着“弟弟收”的信封。我迫不及待地打开了礼物，一看，让我和表弟惊叹不已，是一张正反面都有我最喜欢的神奇宝贝的画的贺卡……而爸爸开始在菜谱上点菜。 　　菜一个一个地上来，但我们却一直留着肚子。过一会儿，服务员搬了一个盒子在桌子中心，哥哥以为蛋糕还没有上来，我并不如此。盒子打开了，是不出我所料的一个大蛋糕，虽然只有一层，但是奶油量很多。蛋糕是由奶油做成的，上面有些奶油做的`花，还有水果，哥哥和表弟非常羡慕。爸爸用打火机点燃了蜡烛，生日歌响起了，我在动听的音乐中握住拳头，许了一个美好的愿望。我和哥哥、表弟大吸一口气，一、二、三，吹！蜡烛灭了。开始分蛋糕了，我和爸爸一起切了几刀后，各自都拿一块蛋糕，狼吞虎咽地吃了起来。不知是谁先笑的，大家你看看我，我看看你，都笑了起来。哥哥的脸像大花脸，表弟的脸像小花猫的脸，我呢，成了“圣诞老人”了。表弟用手指挖下一点奶油，把奶油弄到我的脸上，我立刻以其人之道还治其人之身了。一场激烈的“打奶油仗游戏”开始了，大人们个个又气又好笑。 　　虽然生日会不隆重，但是这是一个难忘的生日会。 生日小学六年级作文7 　　世界万物都有自己的生日！ 　　树木的生日是树苗生根发芽的那一天，花朵的生日是花种破土而出的那一天，鸟儿的生日是雏鸟破壳而出的那一天。而我们呢？我们的生日就是爸爸妈妈带我们来到世界的那一天。 　　生日是什么？ 　　生日是一次次美好的回忆，让你记忆犹新；生日是一杯杯香浓的咖啡，让你回味无穷；生日是一个个动人的故事，让你悲喜交织；生日是一件件神秘的礼物，让你满怀惊喜…… 　　记忆被定格在六年级生日那天，刚回到家，一股浓浓的香味扑鼻而来：“静静，妈妈给你煲了你最爱喝的大骨汤！”妈妈从厨房中出来唤我。“真好喝！”“慢点喝，小心烫，喝完了出去吃蛋糕去。”妈妈笑着又一头钻进厨房忙去了。那碗浓浓的大骨汤里，透着一份浓浓的温馨，一份深深的母爱。 　　还记得小学毕业考试前夕，正好是我12岁生日。由于一直准备小升初，我那一段时间都很紧张。爸爸给我买了蛋糕过生日，然后叮嘱我：“不用紧张，会做多少就写多少，只要用心就一定会有好成绩……”几句朴实无华的话语，包含着老爸对我的关心，让我感受到了温暖，感受到了力量，紧张感一扫而空。父母在意的不是分数，而是让我快乐、健康的成长。 　　类似的记忆有很多很多，从前的我是那么无知，不懂自己这样被爱着。一次次生日的过去，我在渐渐地长大。而父母不舍昼夜的为我操持，时间流逝，他们的背驼了，腰弯了，眼睛也不好使了。而我，在一年年的生日中，渐渐地体会到了他们深深的爱。 　　人应该有两个生日，一个是自己出生的日子，一个是学会感恩父母的日子。父母苍老的太快太快。而我，要用比他们苍老更快的速度学会长大。 生日小学六年级作文8 　　我怀着喜悦的心情，快乐中夹杂着激动，明天是我的生日，我激动得都睡不着觉，心里美滋滋的高兴极了，想赶快到明天。我怀着激动的心情进入了梦乡。 　　一早，我穿上了衣服心里是春暖花开，可爸爸妈妈比我还起得早，爸爸已经出去了，妈妈等着我。我随的妈妈踏着轻盈的步伐来到了德克士门口，小伙伴已经在门口等候，原来爸爸一早就把他们接了过来，我走进德克士里面快乐的都想飞起来，里面非常漂亮，彩带满天飞，桌子上非常干净。 　　我和小伙伴们坐在一块，大蛋糕一板上来，第一眼就看见了两条蛇，因为我属蛇。还有几朵花，插上了12根蜡烛，我双手一合，闭上眼睛许了愿望，一口气把蜡烛全吹灭了，一段悠扬快乐的生日歌过后我们玩起了游戏。 　　爸爸说：“看谁先说出家里人的生日谁获胜奖励一块蛋糕。”顿时，我不说话了，爱吵闹的我一下变得静静地。我的心也平静了下来，不再喜悦。这么多年，父母养活了我这么多年，他们总是把我的生日办的与众不同，而他们的生日，我几乎都没有参加过，甚至连他们的生日都不知道，只顾自己享乐。 　　我现在真想对他们说：“爸爸妈妈，你们养了我这么多年，我却连你们的生日都不知道，对不起。”这起生日让我懂得了很多，让我学到了学校学不到的东西。 　　过完生日，我和小伙伴们走出德克士的门，外面的雨嚎啕着，好像是在责备我，经过这次生日让我再一次感激父母，感谢他们记住我的生日感谢生日让我有了今天的成长。 生日小学六年级作文9 　　这人吧，一天一天长大，有些曾经感觉重要的东西，渐渐也变得可有可无起来了，比如，生日。记得小时候，对于自己的生日是非常重视的，早上好几天就嚷嚷着叫父母买这个买那个，如果生日那天没有得到礼物，就噘着个小嘴，伤心上好几天。 　　除了礼物之外，我们最期盼的，就是“生日蛋糕”了——我们小时候吃的叫“奶油蛋糕”，奶油花舔上去硬硬的，咬下去甜甜的，蛋糕也不是很蓬松的那种，但是在那时候是一种奢侈品，尤其是我们这样的工薪阶层家庭。现在的就不一样了，都是鲜奶蛋糕，鲜奶油入口即化，鲜美无比；蛋糕也非常蓬松，奶香四溢，而且，吃一次也不是很费劲，毕竟，生活水平提高了嘛！想起小学时候送贺卡。每个人得到的机会，其实三年也不多的，最可怜的就是在暑假里出生的同学，生日的时候正好放假，但是学校的教育改革帮了他们的大忙——暑假开始实行补课，他们也就有机会珍藏这样的祝福贺卡了。 　　现在看看这些些许有些褪色的贺卡，一个个故事不断在脑海里浮现：时间会变，人会变，世界会变，但是，感情，应该不会变吧！ 真的觉得，有时候，感动虽然只是一瞬间的心理反映，但是，留给我们的却是无限美好的东西。生日，每年都过，而这样的生日，可遇不可求，而这样的感动，一生受用。 生日小学六年级作文10 　　上一次，给朋友的生日礼物我花了好多心思，那是我的好朋友要过生日了，我还没有准备给她的生日礼物，怎么办？我们这群死党，过生日可以送比较便宜的礼物，但一定要能表达心意和祝福。记得以前看到过一本书上写了制作章鱼挂钩地方法，于是，我打算做一只八脚章鱼送给她。 　　第一步先要准备一些东西，剪刀、硬纸板、胶水和报纸。我接着看下去，要把报纸弄成糊状，可是我没有东西来做。但我灵机一动，对了，我就用一些金色的贴纸来帖章鱼表面吧。我拿出硬纸板，把它按书上的样子剪了下来，可是我仔细观察了一下它，唉，和书上画的差别太大了，简直就不是一种东西。其实我动手能力还是比较强的，但这次不知道为什么就是做不好。我有点着急了，心想：“镇定，不要慌，想想怎么修改。”我又审视了一下面前的这个“八脚怪”，没什么，也就只是腿少了几条，形状不大对，形状在修改一下，再粘上几条退步就差不多了？于是我又在硬纸板上剪下了四条腿，从背面粘到身体上，恩，这样看上去美观多啦。 　　我拿来贴纸，先把它比着章鱼画出一个轮廓，然后剪下来，掀开背面的纸，贴在了章鱼身上。可是没想到，贴纸还不是那么好贴的。刚贴上去就有许多不平整、打卷的地方。我试了好几次都没有成功。最后，就在我打算么去买礼物的时候，突然想到一个好主意，我按住贴纸的一头，用力拉另一头。费了好大的功夫，我才弄平它。心里顿时松了一口气。这就差不多完工了，还有一个步骤，要贴上眼睛和嘴，粘上挂线。我用红贴纸做眼睛和嘴，然后用胶带把红线挂上去，这就大功告成。 　　现在，我去那个朋友家还经常会看到那个挂钩，那时，我就会想起我制作它的种种困难。 生日小学六年级作文11 　　每年3月10日是我的生日，今年的这一天终于到来了，我高兴极了！ 　　早上刚到学校，王延辉就走过来，向我祝福：”刘宸旭，祝你生日快乐。“李佳慧也祝我生日快乐！得到朋友的祝福真幸福呀！中午饭放学后，我约着几位好朋友朋友来了牛管家吃牛排。在那里我也收到了许多礼物，非常高兴。之后，我们在一起庆祝，共聚午餐，一起玩游戏。特别开心！ 　　下午，我期盼着晚上能早点到。妈妈一下班，就和我一起去买生日蛋糕，我挑选了一个新品的蛋糕。7点钟，全家人都聚集在一起。桌上放着一个大蛋糕，爸爸点燃了蜡烛。蜡烛很特别，是把两个1的数字放在一起，正好是11，因为今年我11岁。我对着蜡烛许了三个愿望：一是希望我学习进步、天天开心；二是希望全家人平平安安、健康快乐；三是希望爸爸妈妈工作顺利、万事如意！许好愿后，全家给我唱了生日歌，我马上吹灭蜡烛，掌声立刻响起。开始切蛋糕了！我把一块块蛋糕都切好了，放在盘子里。第一块先给了妈妈，我对妈妈说：”妈妈11年的今天是您的受难日，您辛苦地生下了我。我感谢您！“再看看妈妈，她的眼睛里含着激动的泪水。吃完蛋糕后，全家一起吃着爷爷煮的食物，个个吃得精精有味，客厅里洋溢着欢生笑语。 　　今天的生日真是令我难忘呀！ 生日小学六年级作文12 　　快要上学了，我们准备痛快的玩一玩。今天正好是我们的同学——张杰伟的生日，我们准备开一个生日聚会，好好的玩一玩，。 　　早晨，我早早的起床了，我拿了10块钱，和我的几个朋友去买了许多的零食，我们还买了一个30元的大蛋糕，接着我们来到了张杰伟家，我们玩起游戏来，我们玩摸人，今天我们商量好了，让张杰伟摸，他摸来摸去都摸不到我们，这时，他突然停下来，像在想办法，他想了一会儿就蹲下来，用手一边摸一边走，原来他想摸我们的脚，我们把鞋子放在他旁边，他一摸，又摸了摸，只有鞋没有脚，他知到上当了，继续摸，我被他挤到了边上，我正要被摸到时，张佳宇叫我躲到电视柜里去，我一个更头躲到进了电视柜里去，他听到了声音，寻着声音找我，他一不小心撞到了头，我忍不住笑了，焦阳又学猫叫，他说： “笑的是章文韬，学猫叫的是焦阳。”我们只好认输了。 　　到了中午，我们有点饿了，我们开始煮饭，煮饭是我最拿手的，我煮了红烧鱼，肉炒木耳等等，我们吃着可口的饭菜，喝着可口可乐，快了极了，吃好了饭，我们开始吃蛋糕，我们商量好把蛋糕涂在张杰伟的脸上，我们一拥而上，把他涂成了大花脸，我们一边笑一边吃，快活极了。 　　渐渐的，天晚了，我们依依不舍的到别后，回家了。今天是我一生中最快活的一天，我永远忘不掉这一天。

【 #小学英语# 导语】成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就是坚持到底，永不言弃；第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀，坚持到底，永不言弃，学习也是一样需要多做练习。以下是 无 为大家整理的《小学六年级英语单词【三篇】》 供您查阅。 篇一 　　1.quite 相当 quiet 安静地　　2.affect v 影响, 假装 effect n 结果, 影响 　　3.adapt 适应 adopt 采用 adept 内行 　　4.angel 天使 angle 角度 　　5.dairy 牛奶厂 diary 日记 　　6.contend 奋斗, 斗争 content 内容, 满足的 　　7.context 上下文 contest 竞争, 比赛 　　8.principal 校长, 主要的 principle 原则 　　9.implicit 含蓄的 explicit 明白的 　　10.dessert 甜食 desert 沙漠 v 放弃 　　11.pat 轻拍 tap 轻打 slap 掌击 rap 敲，打 　　12.descent n 向下, 血统 descend v 向下 　　13.sweet 甜的 sweat 汗水 　　14.later 后来 latter 后者 　　15.extensive 广泛的 intensive 深刻的 　　16.aural 听力的 oral 口头的 　　17.abroad 国外 aboard 上（船，飞机） 　　18.altar 祭坛 alter 改变 　　19.assent 同意 ascent 上升 accent 口音 　　20.pray 祈祷 prey 猎物 　　21.chicken 鸡 kitchen 厨房 　　22.monkey 猴子 donkey 驴 　　23.chore 家务活 chord 和弦 　　24.clash （金属）幢击声 crash 碰幢，坠落 crush 压坏 　　25.compliment 赞美 complement 附加物 　　26.confirm 确认 conform 使顺从 　　27.contact 接触 contract 合同 contrast 对照 　　28.council 议会 counsel 忠告 consul 领事 　　29.crow 乌鸦 crown 王冠 　　30.dose 一剂药 doze 打盹 　　31.drawn draw 过去分词 drown 溺水 　　32.immoral 不道德 的 immortal 不朽的 　　33.mortal 不死的model 模特 　　34.medal 勋章metal 金属 mental 神经的 　　35.scare 惊吓 scarce 缺乏的 　　36.drought 天旱 draught 通风 　　37.except 除外 expect 期望excerpt 选录 exempt 免除 　　38.floor 地板 flour 面粉 　　39.march 三月, 前进 match 比赛 　　40.patent 专利 potent 有力的 　　41.police 警察 policy 政策 　　42.protest * protect 保护 　　43.story 故事 storey 楼层 　　44.strike 打 strict 严格的 　　45.through 通过 thought think 过去分词 　　46.steal 偷 steel 钢 　　47.strive 努力 stride 大步走 　　48.stationery 文具 stationary 固定的 　　49.loose 松的 lose 丢失 loss n 损失 lost lose过去式 　　50.capitol 大厦 capital 首都 　　51.casual 随便的 causal 表原因的 　　52.extend 延伸 extent 长度 extant 现存的 　　53.personnel 人事 personal 个人的 　　54.grim 严酷的 grime 污点 　　55.crayon 蜡笔 canyon 山谷 　　56.recent 最近 resent 生气 　　57.vision 视觉 version 译本 　　58.delicate 微妙的 dedicate 献身 　　59.idle 空闲的 idol 偶像 　　60.induce 促使,劝诱 deduce 推测 reduce 减少 seduce 诱使 　　61.lapse 流逝 elapse 消逝 eclipse 日食 　　62.rude 粗鲁的 crude 天然的 　　63.resource 资源 recourse 求援 　　64.stripe 条纹 strip 条 trip 旅行 　　65.area 区域 era 时代 　　66.badge 徽章 bandage 绷带 　　67.blush 脸红 flush 发红(脸) 　　68.bride 新娘 bribe 贿赂 　　69.growl 咆哮 howl 狼叫 　　70.dime 一角 dim 暗淡的 　　71.dizzy 眼花缭乱 dazzle 使眼花 　　72.brown 褐色 brow 眼眉 blow 打击 　　73.carton 纸板盒 cartoon 动画 　　74.decline 下降 recline 放置 incline 倾斜 　　75.exclaim 呼喊 proclaim 宣布 acclaim 欢呼 declaim 朗诵 　　76.edict 法令 indict 控告 　　77.perfuse 泼洒 profuse 浪费的 　　78.median 中央的,中线的 medium 媒体 　　79.rip 撕 ripe 熟的 　　80.wench 绞车 wrench 扭伤 　　81.confidant 知己 confident 有信心的 　　82.dreg 渣滓 drag 拖拉 　　83.faint 失去知觉 feint 佯攻 　　84.imprudence 轻率 impudence 无耻 　　85.specie 硬币 species 种类 　　86.hanger 钩子 hangar 棚厂 hunger 饥饿 　　87.suite 一(套,批) suit一套衣服 　　88.cock公鸡clock时钟 　　89.amoral unmoral immoral 同义 不道德的 　　90.tax 税篇二 　　here(反义词)there tall (反义词)short big(反义词)small　　black(反义词)white come(反义词)go this(反义词)that 　　these(反义词)those yes(反义词)no hot(反义词)cold 　　warm(反义词)cool kind(反义词)strict young(反义词)old 　　eye(同音词) I know(同音词)no aunt(同音词)aren"t 　　sun(同音词)son shop(现在分词)shopping take(现在分词)taking 　　swim(现在分词)swimming run(现在分词)running love(现在分词)loving 　　make(现在分词)making have(现在分词)having write(现在分词)writing 　　come(现在分词)coming cloudy(名词)cloud sunny(名词)sun 　　Les"s(完全形式)Let us mother(口语)mom father(口语)dad 　　do not(缩写形式)don"t is not(缩写形式)isn"t I would(缩写形式)I"d 　　are not(缩写形式)aren"t he is(缩写形式)he"s she is(缩写形式)she"s 　　it is(缩写形式)it"s what is(缩写形式)what"s you are(缩写形式)you"re 　　they are(缩写形式)they"re table(近义词)desk hello(近义词)hi 　　boy(对应词)girl teacher(对应词)student brother(对应词)sister 　　man(对应词)woman my(对应词)your who(物主代词)whose teachers(所有格)teachers four(后一个词)five snow(形容词)snowy salt(形容词)salty cloud(形容词)cloud like(第三人称单数)likes 　　go(第三人称单数)goes have(第三人称单数)has first(基数词)one(序数词)first third(基数词)three(序数词)third second(基数词)two(序数词)second 　　去"e"加ing: have(having) write(writing) make(making) like(liking) love(loving) live(living) come(coming) take(taking) 　　双写加ing: swim(swimming) rum(running)篇三 　　tomato（复数）tomatoes potato（复数）potatoes dress（复数）dresses　　fox（复数）foxes class（复数）classes bus（复数）buses 　　box（复数）boxes boy（复数）boys family（复数）families 　　knife（复数）knives foot（复数）feet sheep（复数）sheep 　　is（复数）are this（复数）these that（复数）those 　　light（复数）lights man（复数）men woman（复数）women 　　goose（复数）geese battery（复数）batteries city（复数）cities 　　baby（复数）babies it/she/he（复数）they people（复数）people horses（单数）horse

　　运动会到来，让我们一起比拼竞技，享受运动的快乐与活力吧。下面是由我为大家整理的“运动会作文600字六年级作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　运动会作文600字六年级作文【一】 　　东方徐徐升起的朝阳伴着晨风，迎来了我们xx小学一年一度的秋季运动会。我们英姿飒爽的鼓号队，迎着一个个轻盈的气球和五彩缤纷的彩旗，迈着矫健的步伐走进了运动场。 　　开幕式上，校长那振奋人心的演讲词深深地鼓励着我们。我暗下决心，一定要在运动会上拿到好成绩。各个年级都在场地绕了一周，有的挥舞着手中的小旗，有的举着大大的标牌，有的，还把手中五颜六色的气球放飞到了空中。 　　运动会正式开始了！我赶紧跑到班级所在地，在绿盈盈的草地上铺开毯子，观望着运动场上的个个项目。“五年级女子后抛实心球，已开始检录，请运动员到检录处检录。”我的心开始怦怦跳了起来。因为，我就是后抛实心球的选手啊！我赶忙别上号码，来到了检录处。 　　比赛开始了，我是第二个。排在我前面的xx倒是很冷静，她不慌不忙地捡起一个实心球，摆好姿势，“咻”的朝后抛去。啊，实心球一下被抛出好远！我心里顿时没了底。该我了，我只好拾起一个实心球，来到线前面。我在心里鼓励自己：加油啊，一定要给老师和同学们争光！我的手臂猛地一挥，带出的力量使实心球在空中划出一道优美的弧线，重重的落在后面的地上。我一回头，自己的实心球被扔了好远——比xx的还远！我高兴的跑回队伍中…… 　　最后，经过我的努力，进入了决赛，不过是最后一名。但是我坚信，只要我努力了，就是胜利了！比赛重在参与嘛！这次运动会开得非常成功，在我的小学生活里增添了一幅幅生动的画面。我想，这次运动会我一辈子都不会忘记！ 　　运动会作文600字六年级作文【二】 　　盼啊盼，一年一度的运动会终于开始了！好开心呀，因为今天不要上课了！ 　　可是还要做操，老师说，这是运动员的准备操，我想，那我做操是为了什么？是做陪操的吗？ 　　很快，操做好了，我们排队到操场西边坐下，老师说马上运动会就开始了！好期待呀！ 　　第一场是女子60米跑，我班选手是xx，他的反应很快，枪声一响，xx一下跑到了最前面，我们班那些没参加的同学们，在那帮xx加油，加油声都快震破耳朵了。xx拿到了60米第一，好开心，功劳应该都归功于我们啦啦队！呵呵！！ 　　下面是‘黑兔子"xxx跑男子60米，也拿到了第一名，可我在那喝水，没看见那精彩的比赛。可后来我知道真是我们班拿到了第一！！好爽啊，看着三班同学懊恼丧气的样子，我的那个开心呀！ 　　后面是跑100米，xx得了第二，还哭了呢，我安慰了她。我也对她说：“xx，你不要自责了！其实你跑得很快呀！比那些没跑得t同学好哦”后面潘要比赛跑400米，我好开心呀，祝愿她拿前三名。我准备着，为xx奉献出我的臂膀之力。因为我和xx被英语老师分配到扶住她的工作里了，好自豪啊！ 　　xx在这次比赛中，跑得挺好的，拿了个第三，当她跑完后，我到她面前就接住了他，把她‘架"在我的肩上！陪他走了走！ 　　上午的比赛很快就过去了，中午，我们在食堂吃完饭。 　　下午很快就到了，我们像早晨一样，走着军人步，来到了操场！下午，只有一场比赛让我印象最深，是xx、xxx和xx要跑200米那场比赛。枪声一响，我班和别班的同学像利剑一样射了出去。“哇，xx好帅！”一些同学在那叫着，原来，xx本来一直跑在最后一个的，现在一加速，到了第一的位子上。我为她高兴，在那为她欢呼，可后来她竟然在终点的时候，让了xxx和xx，最后只拿到了第三名，幸亏还有第四名，不是我们班的，我这下心里好受多了。有趣的运动会就这样轰轰烈烈的结束了！好开心！ 　　回到教室，老师发给每个运动员一个面包。 　　我下一次也要当运动员，当然，不是为了面包，而是为我们xx班出一份力！ 　　运动会作文600字六年级作文【三】 　　盼望着，盼望着，我校第xx届体育文化节终于在本周四来临了。这次体育文化节上有队列队形展演、迎面接力、长跳绳、拔河等。 　　“加油！加油！”一阵阵加油声如同高音炮一样，响彻整个校园。准备接力赛的运动员们各个摩拳擦掌，鼓足士气，全神贯注地等待着裁判员的口令。随着尖锐的哨声一响，第一棒xx像一支离弦的箭一样冲了出去，只见他目视前方，右手紧握接力棒，步伐矫健，那速度无人能敌，很快将对手甩在后面。第二棒xxx顺利地拿到接力棒，脚上像踩了风火轮一样……快到我了，我的心像一只活蹦乱跳的小兔子，紧张地跳个不停，心想：万一棒掉了怎么办啊？不能胡思乱想，我一定能行！我脚跨弓步，身体前倾，右手向前握成拳头，右手张大虎口。“啪”接力棒传到我的右手掌心，我用力抓住，使出吃奶的力气向前冲。正在大家喜气洋洋时，一个同学因传棒失误，被对方乘胜追击，最终与胜利失之交臂。 　　瞧！那边长跳绳比赛。同学们紧紧地握着绳子，用尽力气把绳子抡起来，打在地上发出“啪啪啪”的响声。随着裁判员的一声“开始！”只见田一迪双脚轻轻一跃，像一只欢快的鸟儿，眨眼间穿过跳绳，给大家开了一个好头，起初同学们跳的还比较有秩序，也比较顺利。渐渐地，有些跟不上节拍了，有的被绳子绊住了，有的踩住了绳子，有的跑到慢被绳子打住了……比赛还在激烈地进行，啦啦队的加油声一阵高过一阵，许多同学累得气喘吁吁，满头大汗，但仍然在努力地跳着。 　　时间过得真快，虽然我们班没有拿冠军，但同学们齐心协力，团结一致的精神永远激励着我们。 　　运动会作文600字六年级作文【四】 　　在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。 　　一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。 　　随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。 　　当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。 　　再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。 　　运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。 　　运动会作文600字六年级作文【五】 　　“加油！加油！”操场上传来一阵阵响亮的欢呼声，一潮高过一潮，我们正在举行一年一度的运动会呢！ 　　随着同学们的欢呼声，激动人心的28米迎面接力拉开了序幕，我这个“下酒小菜”竟也混在其中。我的心里像住了一只受了惊的小兔子，“扑通，扑通”地跳个不停。其他选手也纷纷流露出不同的神情——有的摩拳擦掌，跃跃欲试；有的深吸一口气；有的不停地拍着胸口安慰自己…… 　　“准备啦！”老师大声喊道，顿时全场都摒住了呼吸，而所有的运动员们都做好了冲刺的准备。“哗！”老师手中那面醒目的红旗子在天空中划过一道美丽的弧线，比赛开始了！我们班里的“飞毛腿”xx好像一只脱缰的野马，率先冲了出去。拉拉队那边传来了一阵阵热烈的呐喊声。 　　“呼！”要到我了！到我了！眼看送棒给我的xx渐渐接近，我的心跳也随着他的步伐而加快。“别掉棒啊！抓紧了啊！”我在心里默默地提醒自己。xx把棒递给了我，我以迅雷不及掩耳之势，接过棒，用尽全身的力气向前方奔去。“加油！xx！加油！xx！”一阵阵鼓励声在我耳边回荡，我顿时感受到了我们xx班这个团体的力量，便更用力的摆臂，更卖力地飞奔起来。我离xxx越来越近，我要把棒传给他了！“千万要接住棒呀！”我心想，我尽力把身子向前倾，手努力向前伸去，想让他早点拿到棒。他成功地接住了棒。“呼！”我长舒了一口气。可是我顾不上休息，又开始为后面的同学鼓劲了！ 　　后面的同学果然不负众望，稳稳地接棒，努力地冲刺。最后，我们因为团结而获得了第一名。 　　这次的28米迎面接力让我感受到了团结和拼搏的力量，真让我难忘！

1.六年级我的弟弟作文400字 　　我有一个弟弟。他有着人见人爱的浓眉大眼，还有着小巧玲珑的小嘴小鼻子。看上去真是可爱极了！他比跟他差不多年龄孩子的皮肤更光滑细腻。大家看到他都说他像大头儿子。他长得很高，跟我四岁的小侄子一样高。每当我看到他，都会忍不住的夸他可爱。 　　他十分懂事。有一次，家里来了一位客人，这位客人是妈妈的同事。那位阿姨刚进家里，弟弟就连忙叫了一声：“阿姨好！”听他说过我才想起这件事，含含糊糊的也跟着喊了声阿姨好。当他问候完以后，拉着阿姨坐到了沙发上。这时奶奶端来了茶放到了桌子上。弟弟急忙端了一杯给阿姨，并说“阿姨请喝茶。”听了这句话，阿姨连忙把他抱到了怀里。妈妈对弟弟说：“给阿姨表演一下吧！”于是他便唱起了黄鹂鸟：“阿门阿前一棵黄鹂鸟……”唱完以后他还绅士的向大家鞠了一躬：“谢谢大家”我们顿时都笑了起来。哎！他可真大方，我肯定不敢。 　　他很有趣。当妈妈在家时问他：“妈妈香还是爸爸香？”他觉对会说妈妈香。如果是爸爸问他，他就会说爸爸香。事实上，他还是觉得妈妈香。每次要给他把尿的时候，他总是说：“妈妈把的香，爸爸把的臭。”他就是这样一个人 　　我喜欢弟弟，非常喜欢他。 2.六年级我的弟弟作文400字 　　我有一个弟弟，他有圆溜溜的眼睛，弯弯的眉毛，加上一对招风耳，看上去可爱极了。 　　弟弟非常顽皮。记得有一次，我在家里觉得很无聊，就想：玩泥巴肯定是一件非常有趣的事。于是，我就带着弟弟到田里去玩泥巴。我看见不远处有一块较平的田，就跟弟弟说：“弟弟，我们到那边去堆几个泥娃娃吧！”弟弟说：“行。”我和弟弟开始分配任务了，弟弟拿泥巴，我堆泥娃娃。弟弟看我堆得那么认真，可能是想捉弄我吧，就走到水沟旁，抓了一把泥，又轻手轻脚地走到我旁边，把手上的泥往我脸上一抹。 　　顿时，我脸上全是泥，好像一只大花猫。我又好气，又好笑，也抓了一把泥土向弟弟跑去。可是，弟弟机灵得很，他算准我会去找他算账，早就跑得远远的了。我怎么也抓不到他。弟弟呢，隔得远远的，用手划划脸说：“羞！羞！姐姐追不上！追不上！”我更生气了，加快速度去追。 　　最后，弟弟还是被我抓住了。我也把手上的泥往他脸上一抹，他的脸也花了。没想到，他立刻哭了。我以为他真的哭了，就走过去安慰他。不料，他左手放在眼睛上，右手却放在背后。等我走过去，他就把右手的泥土使劲往我脸上一抹。我的脸上更花了，整个一大花脸。没有办法，我只好对他说：“天已经很黑了，我们回家吧！我投降总行了吧！”弟弟马上高兴得边跳边喊：“我赢了！我赢了！”我看看弟弟的脸，看看他那高兴的样子，我也会心地笑了。 　　这就是我的弟弟，一个顽皮可爱的小“家伙”！ 3.六年级我的弟弟作文400字 　　我的弟弟今年7岁半了。他有一个显得帅气的发型和一双大而神的眼睛。弟弟非常喜欢画画，一天到晚都画，连家里的墙角也贴满他的画。 　　有一次，弟弟拿着几张大画纸和他爸爸一起来我家玩。刚进家门，弟弟立刻叫道：“姐姐。姐姐，我们来比赛画画吧!”“弟弟，你能比得过我吗?”我不屑一顾的说道。”“姐姐，你先别太得意，比赛完了，我们的爸爸妈妈做评委打分，到时候就知道谁赢谁输了，预备，开始!”于是我和弟弟细心认真地画着每一笔，深怕画错一点而输给对方，弟弟左手扶着画纸，右手不停的钩画着，那种全神贯注的样子，看起来真是可爱!想不到弟弟做起事情是这么的认真和投入。过了不久，我和弟弟几乎同时画完一幅画。弟弟画了一只海龟，我画了一只八爪鱼。我的画先评分，我心里紧张极了!舅舅先给我评分，九点五分，爸爸妈妈同时给了我一个六分，弟弟居然三个评委都打了九点五分，总分比我多了七分。弟弟赢了我，居然在偷偷笑我，一副胜利者的表情。可我把我气坏了，“你这个没良心的家伙，哼!”我生气地说道。弟弟的画居然比我画得好。心里虽然有点不服气，但他画画的水平确实比我高，心里对自己说：一定要超过弟弟。 　　这就是我的弟弟，不但画画得好，而且那种做事认真的态度更值得我学习。 4.六年级我的弟弟作文400字 　　人人都有一个幸福美满的家庭，我也不例外，但是今天我要介绍的是我家庭里的一个人，他就是我的弟弟。 　　我的弟弟今年5岁，属蛇，是一个男孩，处处都比我听话，备受宠爱，可是，唯独有一点妈妈很生气，就是他不自己吃饭。但是，说起来也不怪他，他毕竟才5岁，哪里会自己吃呢，可妈妈不管这些，只要他不听话，妈妈就会拿电蚊拍吓他，说要把他的肉电糊掉。 　　可是弟弟不以为然，只是因为害怕而哭的更狠，更不愿意吃饭，这时候，妈妈就会把他拖到三楼，大打一顿，我心里其实挺心疼的，可是，因为是妈妈嘛，是一个长辈，所以我不敢顶撞她，怕她连我一起打…… 　　别看弟弟小，可他男女关系分的可明了，只是说出来的话很搞笑，不经过脑子思考，直接脱口而出，比如：他第一次去幼儿园的时候，认识了好多好朋友，他回来我就问他，你都交了哪些朋友哇？ 　　结果他想都不想，直接说：“我交了一个男朋友那个男朋友对我可好了，还有个女朋友那。”“哈哈哈哈哈”还没等弟弟说完我都笑的合不拢嘴了，他这么小，哪里来的男女朋友啊。直到后来我才明白，原来，他想说的是交了一个男生朋友，和一个女生朋友，哈哈哈，我又要笑了。 　　这就是我的弟弟，一个可爱、活泼、阳光、开朗、有时又喜欢“自嘲”的弟弟。我爱他！ 5.六年级我的弟弟作文400字 　　我有一个弟弟，他又可爱又淘气。 　　他五岁了。天生有一双黑黑的眼睛，眼珠总爱转动，眼睛里似乎总藏着他的"淘气样儿。他的鼻子小小的，小小的嘴巴特别讨人喜爱，这不仅仅是他的嘴唇饱满而圆润，更主要的是他说出来的话总是甜甜的，常常讨大人们喜爱。一次，奶奶外出回家了，坐在椅子上说腿痛，弟弟赶紧抓过一个小凳子，坐在奶奶旁边，说：“我帮你捶捶!”过了一会儿，他说：“这样就好了是不是呀?”奶奶赶紧接口说：“好了，好了。谢谢你了!”我在旁边，明明看出是奶奶不忍心让弟弟再捶了，所以才说好了的。还有一次，妈妈正在拖地板，弟弟看见，走过来对妈妈说：“妈妈，我来帮你。你看，我长大了，我是男子汉了!”说着，一边与妈妈比高矮，一边抢过妈妈手中的拖帕，很认真地做起清洁了。妈妈眼里满是喜悦。 　　我非常喜欢弟弟，特别是他那双心灵的窗户眼睛。他每次用这双眼睛看我的时候，眼睛里都充满了欢喜、可爱和一点淘气，让我感到一种温馨，更加疼爱他，谦让他。特别是右眼角下的一颗黑痣，更显得他的眼睛炯炯有神和调皮可爱。据妈妈说，弟弟出生时没有这颗痣。弟弟爱哭，爷爷奶奶就说是这颗后天长出来的痣引起的。这一点我却不相信，没有根据嘛。 　　我的弟弟是淘气的。

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我帮大家整理的我的弟弟六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我的弟弟六年级作文1 我是一个幸福的人，我并不是独生女，我还有一个弟弟，他很可爱也很搞怪。给我家带了许多乐趣，使我家充满了活力，让我家充满欢声笑语。 他长着苹果脸，很是可爱，有一双大大的眼睛，有一个小巧玲珑的鼻子，嘴巴不大也不小，耳朵也很一般，个子嘛，不算高，但他也不矮，因为他才8岁，读小学三年纪，平时除了读书就是玩，学习成绩也只是中上等，妈妈经常教导他，叫他少玩一些，我也天天提醒他，可他就是屡教不改。但他有一点好，那就是他不挑食，他即惹人爱又让人生气。 有一件事，我至今都还记得，那是我7岁是发生的事。我拿了一个杯子喝水，他当时还小，妈妈给他奶瓶，他不要，非要我的杯子，我不肯给，他就爬着来抢，因为当时他才2岁，不会走路。我当然不肯给他啊，他就趁我喝水的时候，把我的肚子咬了一口，疼得我叫妈妈。妈妈来了之后，我仿佛看见一丝希望，但妈妈说我应该让着弟弟，给我上了点药就是了，我当时很不解。现在回想起来，当时自己是多么幼稚啊。弟弟真是的，那么调皮。 他虽然调皮，但是他只要一走，我家就很宁静，都能听见自己的心跳声。有一次，他早上和爸爸出去玩，中午都还没有回家，我和妈妈在家里除了看电视就是打牌，无聊死了，妈妈说：“涛涛不在家，家里清净了许多，但一点都不好玩了，无聊啊。”我也是无精打采的，直到晚上他们回来了，我家又充满了欢笑。这是我才明白，原来我们家少了谁都会变得死气沉沉。幸福不是有钱，也不是一个人的喜悦，而是一家人团聚在一起的快乐。 我可爱又调皮的弟弟，总是让人哭笑不得，因为他的存在，我感受到了幸福的滋味，这种滋味让我回味无穷…… 我的弟弟六年级作文2 我那可爱又可恨的弟弟来到了这个世界。 我给他取了一个小名：逗逗。 逗逗他有着一双大大的眼睛，玲珑小巧的鼻子，小小的嘴巴，还有似苹果般红彤彤的脸蛋。 一天晚上，我把逗逗放在我的腿上，拿出U形枕头夹在他的头上，我们俩的脸2相距只有6cm。然后，我开始对他碎碎念：“逗逗，我说你怎么这么重啊?你出生后的十几天的时候，斜着身子都能把你抱起来。而现在呢？斜着身子抱你腰都要闪了呀！还有啊逗逗，你每天晚上好好睡觉能怎么样呢？天天害得我晚上睡不着觉。逗逗啊，你个可恶的人哪……”“嗯，啊，嗯。”逗逗叫了几声。“逗逗，你是在和我说话吗？可是我觉得你说的是外星语，我啥都听不懂诶！”“嗯，嗯，嗯。”这次逗逗咧着嘴叫了三声“嗯”，而这次，我也不说“人话”了，学着他说“外星语”，“嗯，啊，嗯。啊，啊，啊？”“啊，啊，啊，啊啊啊！”“啊哈？”“嗯嗯嗯，嗯。”……我们就这样对话了10分钟。最后，我说了一句：“你是陈大大吗？”“恩恩！”逗逗装模作样地说。听了之后，我感叹到：“这孩子长大以后肯定不得了，小时候就这么自恋……” 有时候，逗逗也是很讨厌的。 一次，逗逗要撒尿，我妈妈给逗逗把尿，把了半天，才把出一点点，看他不尿了，我向前走去，准备骂他一顿，结果还没走到跟前，逗逗突然又尿了，而且……还尿在了我的裤子上 ，“Oh,no!我要‘杀"了你逗逗，你尿尿也就算了，居然还尿在了我的.裤子上，不想混啦！”才骂完他逗逗就咧开了他的“大嘴”笑得跟朵花一样，嘴里还哼哼叽叽地嘀咕着什么，好像在说：“你活该，谁叫你要向前靠啦？” 你说，我的弟弟是不是既可爱又可恨呢？ 我的弟弟六年级作文3 我的弟弟在别人看来是一个调皮的孩子，他学习一般，浑身脏兮兮的。我觉得他十分讨厌，每一次跟我在我身后，感觉十分丢脸。 但是，这星期发生的三件事，使我改变了以往对他的看法。 一、招待同学 今天，曾玉芬来我家做客，我叫她坐下，然后叫弟弟去炒土豆。弟弟听话地炒起了土豆，而且还十分热情地招待了曾玉芬。曾玉芬对弟弟的手艺赞不绝口，我心里比吃了蜜还甜。我以前怎么就没发现弟弟的手艺原来那么好！真是令人刮目相看啊！ 二、收集珠子 近来，同学们十分喜欢那些玻璃珠，弟弟也十分喜欢。一开始，我不以为然，但是后来被那地光鲜亮丽的珠子所吸引，便开始收藏这些珠子，而弟弟的珠子都只是一些单调的颜色，当弟弟知道我喜欢这些珠子，他便拿出他所有的家当（珠子）全换了好看的，特别的珠子给了我。每一天下课，他总是拿出一些美丽的珠子给我，珠子上面还有一些温度，看着弟弟瘦小的身子，我的心里十分感动。 三、照顾我 这个星期，我因为晚上没盖好被子，发烧了，喉咙干得厉害，他给我端茶送水，盯着我吃药。白天，爸妈去上班了，他坐在椅子上看电视，而我睡着了，醒来时，感觉有点饿，便叫他去帮我炒饭。我以为他会拒绝，他去默默地端来了一碗面条。原来，他料到我醒来肯定会喊饿，便事先煮好了面条，我心里真的好开心，好开心！ 自从发生了这三件事后，我开始觉得我弟弟有点可爱了！ 你们喜欢他吗？ 我的弟弟六年级作文4 我有一个调皮可爱的弟弟。 他五年级了，个子比我还高，1.65米。 他有着一些细碎的短发，一双水灵灵的大眼睛，双眼皮，浓密的眉毛，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇，笑起来有两个浅浅的酒窝。 有一次，我在睡觉，结果一觉醒来发现自己变成了个熊猫。我怒了，我就知道是我弟弟干的，我找他理论去。他一看见我就笑个不停，我更生气了。我叉着腰说:“你还笑得出来，下次睡觉有你好看的。”我止住了笑声，连忙讨好我：“姐姐，我下次不敢了，你就原谅我这一次吧。”说着还配上一副特别萌的表情。我受不了这副可爱的样子说:“就原谅你这一次，下次还敢的话……”说着我漏出噩恶魔般的笑容。他听后，身体抖了抖。 还有一次，我在房间里和周公约会去了。突然我脸上湿湿的。睁开眼睛一看是露露在舔着我脸。奇怪，我睡觉前锁米了啊？露露怎么会跑到我床上来。我看向四周，弟弟在翻我的东西。我走上前去说:“弟弟，在找什么呢？”我的脸黑了。他一边翻东西一边说:“在找一本书。”弟弟觉得有些奇怪，转过头去，看到的是我，吓了一跳。我说:“下次不要再翻我东西。”弟弟说:“姐姐，我也是被逼无奈啊！别人在向我借那本书，就在你房间，所以我……”我走向床头，打开柜子，把那本书拿了出来。递给他说:“诺，给你。”他接过书就一溜烟地跑了。我整理我房间的时候发现我的日记被翻了，我很讨厌别人翻我日记。接下来姐弟大战又开始了。 我的弟弟是不是调皮又可爱呢？ 我的弟弟六年级作文5 我有一个活泼可爱的小弟弟，今年已经四岁了。他的大名叫沈潇洋，大家都叫他“洋洋”。 洋洋长着一张胖乎乎的小脸蛋，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。小小的鼻子，红红的嘴唇，再加上雪白的皮肤，更是讨人喜爱。说起洋洋的最爱，那得有两样，而且，每一样都是他的“命根子”哟！ 洋洋喜欢吃肥肉。今年暑假，阿姨带着他来我们家住了几天，洋洋爱吃肥肉的习惯又向我们展现得“淋漓尽致”！“吃饭喽——”只听到爸爸那么一喊，洋洋立刻停下手头的“工作”，嘴里一边喊着“肥肉”，一边跑向饭桌。刚开始吃饭的时候，他还挺乖，不过，过了一会儿，他就开始坐不住了：站在凳子上，嘴里嚷嚷着“肥肉”，这时阿姨只好给他夹一块肥肉，才能保持暂时的安静。可是，好景不常，只要洋洋把肉吃完了，他就又变回了老样子，扯着大嗓门，喊着：“洋洋还要！”如果不如他所愿，洋洋就会“张牙舞爪”，停止吃饭。无奈的阿姨只好把肥肉一块接着一块放进洋洋的碗里。不过，爱吃肥肉也是他的一大弱点呢！他不乖的时候，我们既不骂他，也不打他，只需对他说：“你再不乖，今天就不给你吃肉了！”听到这话，洋洋就会乖乖地听你的话了！ 洋洋喜欢汽车。在小区里，只要他看见汽车时，他就一定会停下脚步，一边观赏汽车，一边嘴里喊着“汽车”。就连他看书，看得也是汽车！ 怎么样，听了我的介绍，你觉得洋洋可爱吗？ 我的弟弟六年级作文6 我的弟弟是一个调皮的孩子，但也是一个很诚实的孩子，真是让人很喜欢啊。 有一次，我的弟弟和我正在房间里玩游戏。弟弟突然用枕头扔我，我就骂了他一句，他大哭了起来。奶奶连忙上来哄弟弟，问：“可可，怎么了呀？”可可哭着说：“姐姐骂我，奶奶。”奶奶责怪我说：“怎么骂弟弟啊！”我急忙解释道：“是可可先用枕头扔我的，我就骂了他一句。”可可说：“姐姐对不起，是我做的不对。”我忙说：“可可没关系，只要你诚实就好。”奶奶说：“可可真棒！” 原来，弟弟也有诚实的一面呀！真是可爱呢！ 弟弟吃晚饭的时间比我们晚，每当我们吃晚饭时，他看到桌上有他喜欢吃的菜，就会跑过来，嘴巴张得大大的，对着爸爸发出“啊！啊！啊！”的声音，要爸爸夹菜给他吃。有时爸爸给他吃，他就心满意足地大口吃下去；有时爸爸不给他吃，他就生气地跺着脚东跑跑、西跑跑。跑着跑着他就不生气了，自己去玩了。 弟弟很喜欢玩水。每次洗澡时，他总是在澡盆中用脚上下打水，当水花溅到我们的脸上时，他就“咯咯咯”大笑。他笑得可真可爱呀！我总忍不住要用手摸摸他圆圆的脸。洗完澡，要离开水了，他就哇哇大哭起来。为了让他不哭，我把装在小碗里的水倒在他的手中，又可以玩水了，他就不哭了。 这就是我的弟弟。 我的弟弟六年级作文7 一看他那厚实的小嘴翘得可以挂油瓶了，我们就知道，他一定因为他的“大胆”又付出了代价！ 原来，今天二舅舅要带我们去金泉湖玩，可是，马上要开学了，乘山的作业才做了一半，所以，大舅妈安排今天早上写的作业比平时多一点。大好的天气，贪玩的乘山怎么可能静下心来写作业呢？于是，他东摸摸，西摸摸，“逃”出了“地狱”。之后，大舅舅发现了他，跟在后面大喊：“乘山！回家！” 他居然装听不见，努力地把自己藏起来。见此情景，大舅舅威胁道：“再不回家，我就把你吊起来打！” 无奈之下，乘山只好跟大舅舅回来，可走到半路，大舅舅一不留神，他却跑了，胆子可真大啊！ 到了要去金泉湖时，他才回来！ 别看他在家大胆，可到了金泉湖，他的胆子就缩成了一粒米的大小。 我们第一个坐的是“摇头飞椅” “你是第一次坐这个吗？这个可好玩儿了！” 我喋喋不休地向他描述着，忽然，他解开安全带，奔到二舅舅旁边叫道： “我心理防线崩溃了！” 二舅舅劝说了好半天也不行。 “我要坐海盗船！”我愉快地说。 “啊？那你自己坐吧，我不坐！”听到我的话后，他立刻蹲在地上，面露难色。我们没有勉强他。 后来，乘山指着远处的“太空飞船”说：“那个看着不恐怖，我要坐。” 谁知道一开船，船体便开始巨烈地抖动起来，再看乘山，脸色苍白，正努力地把自己缩成一团，头使劲仰着，眼睛紧闭，看上去像要死了一样。下来后，他发誓再不坐“太空飞船”了。 这就是我的弟弟乘山，既胆大，又胆小。 我的弟弟六年级作文8 我的弟弟今年6岁，他圆圆的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，笑起来还有两个小小的酒窝，可爱极了。可就是那牙齿……他小时候特别爱吃糖，所以牙齿被虫蛀了一个个小洞洞。人们在夸可爱的同时，总不免提起他的牙齿，这时他会满脸的不高兴。 弟弟的理想是当一名警察。他喜欢穿军装，戴军帽，喜欢玩玩具枪。我常常逗他说：“牙齿那么多小洞洞不怕老鼠钻进嘴？”他总是叉着腰说：“不怕，要是老鼠来了，我就用枪打它，因为我是公安。”或者是说：“我有枪又是公安他不敢来。”哈哈，你才多大就当公安。 弟弟小时侯不懂事，见人们表扬他时总是竖起大拇指，以为第一名就是大拇指，一天他被门夹住了大拇指，轻轻地，应该不疼，我问他怎么回事。他大声地对我说道：“门夹住了第一名，我再也不是第一名了！惹得我们哈哈大笑。 还有一次家里拖了地，弟弟不知道，从家门口大摇大摆地走来没走几步只听“扑通”一声摔到了，我问弟弟疼不疼，他呵呵地笑这对我说：“没事，我在练习摔跤呢。”弟弟费力地站起来，刚站起来“扑通”又摔倒了这回弟弟急了，“我再也不站起来了。”弟弟愤怒地说道。最后我硬拉才把他拉起来，谁知又是一声“扑通”，弟弟像大人一样叫道：“我的妈呀，我再也不起来了”逗的我们捧腹大笑。 你们说，我这个弟弟是不是很有趣呀？ 我的弟弟六年级作文9 我有一个弟弟，他今年四岁了，他是属狗的，而他硬说自己是属老虎的。我弟弟他圆圆的头，高高的鼻子，一双炯炯有神的小眼睛，长得非常可爱。他的名字叫—华锦涛，大家都叫他涛涛。 涛涛特别喜欢奥特曼，连穿的衣服、裤子、鞋都是奥特曼。有一次，我们一家人去商都买东西，在外面涛涛看见了一家商店前摆着两个奥特曼，就吵着要妈妈买给他，妈妈说：“涛涛，我们买好衣服后再来买好不好？”涛涛的脸上显出快哭的表情说：“不要不要，我要奥特曼，奥特曼。”妈妈对他没办法，只好给他买了一个奥特曼。买了以后，他放心了，就乖乖地跟我们一起去买东西了。来到卖小孩鞋店，妈妈要给他买一双小熊的鞋子，可他不要，却要奥特曼的鞋子。他对妈妈说：“不要，不要，我要那一双，奥特曼。”妈妈笑眯眯地对他说：“涛涛那双鞋子不好的，有毛毛虫的，这双有小熊的鞋子好。”弟弟依然我行我素，还是要那双奥特曼，并对妈妈说：“你乱说了，等一会儿奥特曼打死你。”妈妈拿来那双鞋子给他试穿，正好。妈妈在买之前问涛涛：“涛涛你一定要这双鞋子吗？”涛涛肯定地说：“我要奥特曼。”就这样妈妈给他买了一双奥特曼。涛涛非常开心，拎着自己的鞋子走了。 这就是我的弟弟，可爱、有趣、机灵，而且还爱奥特曼。 我的弟弟六年级作文10 弟弟是个超级手机迷，近段日子他迷上了《汪汪队立大功》，只要手机被他拿到，他就准看《汪汪队立大功》，并且一看就是一个多小时，妈妈怕他的眼睛看坏了，交给我一个任务，就是让我想尽办法转移弟弟的注意力，让他少看手机。 怎样才能转移他的注意力呢？弟弟看得正起劲儿，哪里肯放手？你要硬把手机夺走，他会一屁股坐地上哇哇大哭，弄得你下不来台。怎么办？对，家里有面包！“成成，这一集咱们看完不看了，好吗？”我带着商量的口气对弟弟说。“不行，我要看汪汪队！”弟弟直盯盯地看着手机，回应了我一句。“这有面包，咱们面包吃了，不看汪汪队好不好？”我举起手中的面包，在他面前晃了晃，一看到面包，弟弟顿时喜滋滋地应允道：“好的！好的！姐姐！”说着边伸着小手来抓我手中的面包。我把面包往上扬了扬，停在空中。“说话可得算数啊！”“算数！算数！”弟弟干脆利索地答道。为了防止弟弟说话不算数，我还专门用手机录了他所说的话。“这座难攻的城堡终于被我拿下了”，我暗自窃喜，这才把面包给了弟弟。看！这个贪吃的家伙，三下五去二把面包吃了个精光，此时的嘴巴像装了俩鸡蛋，憋得转都转不过弯儿，我禁不住笑他的贪吃相……正乐着，突然发现弟弟的眼睛里闪过一丝诡秘的光，这是什么表情？我正纳闷。弟弟趁我不备，拿起手机就往外跑。我顿时恍然大悟，忙在后面追赶：“说过吃了面包不看的，怎么又看？哼！你这个小骗子，把面包吃完了现在又变卦了。” 这就是我的弟弟。唉，这个难缠的弟弟，这个馋嘴的弟弟，这个手机迷弟弟！谁能给我支个招，让我制服这淘气的弟弟，我在这里多谢了！

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的温暖六年级作文 ，欢迎阅读与收藏。 温暖六年级作文 1 　　世上没有家庭，哪能成为人的天堂，当人们提起家庭时，都会无限的回忆起家庭的温暖。 　　虽然我爸妈去国外了，我和舅妈她们在一起，但我还是能感受到家庭的温暖。 　　每天早上要么我自然起，要么到了时间奶奶把我叫醒，奶奶总是提醒着我做每件事，并且在上学时，帮我整理书包；在放学后，问我在学校是否受伤等问题，从这些问题与提醒中，感爱到了家庭给我的温暖。 　　每天上学都是舅舅带我去，带我去吃早餐，带我回家，带我去买东西。每次都是在把我带到学校后才再去上班。虽然我和他之间交流的并不太多，但在这些默默无闻的举止和行动中，让我感受到了家人间的温暖。 　　在每次考试后，鼓励我的是她——舅妈，她总是在知道成绩以后送出一句小小的鼓励，让我信心十足，奋发努力，为下一次考试成绩更好！她也经常带我出去玩，解除了我当时的郁闷之心，也在伤心时鼓励我，让我感受到家的温暖。 　　在我的生活中没了她们，我的生活将会没了光彩，没有了乐趣，没了家庭给我的温暖。 　　我爱这个不是父母照顾却胜似父母照顾的家庭。 温暖六年级作文 2 　　我最忘不了的温暖火光不是阳光，而是一种既看着红火，又吃得香香的烧烤。 　　大家都知道，烤出来的东西很美味，在烤东西吃时，燃烧的木炭伴随着火花，让在外烧烤的我们不再寒冷。特别是一家人围坐在一起时，那种快乐就别提了。木炭点着了，过了一会便有浓烟而起。我们便拿起扇子控制火候。 　　过了一段时间，烤炉上的食物变了颜色，油汪汪的羊肉串，碧绿的大白菜，金黄色的面包，光看着就垂涎欲滴，味道就更是特别了。潮湿的晚上，在野外吃着香喷喷的烧烤，依着温暖的火花，使冰凉的夜晚不再寒冷。 　　走的时候别忘了浇灭火花，因为那调皮地火花会引起森林大火。 　　烧烤的火光让我感受到了温暖，也让我们感受到了烧烤的快乐，对我而言，烧烤的温暖不只是身体上的温暖，在冰凉的夜晚，也是心灵上的温暖。我爱美味的烧烤。更爱那温暖的火花。 温暖六年级作文 3 　　我经常帮助别人，相反，我帮助别人，别人也会帮助我，爱的传递给人留下温暖的记忆。 　　那是两个月前的一天，我们班有位名叫张载炎的同学，他的语文书没带，下节就是语文课了，他很着急。我看到他那样，便跑了出去。两分钟后，我跑了回来，手里拿了一本刚借到的语文书，递给了他。他感动地对我说：“陈小功，你的恩情我永远不会忘记，谢谢你！” 　　没过几天，我的笔袋不知被谁给碰到地上了，里面的笔全都散落开了。于是，很多的同学都来帮助我找笔，找的连下课的时间都忘了。他们把笔送到我的手中，还关心的问我有没有少什么笔。我数了数，九支正好。我连忙对他们说：“谢谢！谢谢！”他们说：“不用谢，你之前经常帮助我们，这些都是我们应该做的。互相帮助，才是好朋友嘛！” 　　还有一次，我们月考，我那天竟然没有带笔。这时，我的同桌钱余热情的"把一支笔递给了我，他说：“有人在我困难的时候帮助了我，现在，你遇到困难我也应该帮助你，让我们都成为互相帮助的好同学！”我激动地流下了感激的泪水，心里感到很温暖。 　　是呀！人人为我，我为人人。我们一定要学会去帮助别人，只有互相帮助，互相关爱，我们的世界才会变得更加美好！ 温暖六年级作文 4 　　我不要你管！这声音既气愤又伤心，火气如同天空上的太阳。可天上并没有那灿烂的阳光，妈妈的脸上全是泪水，天空的雨和泪水融为一体；分不清什么是泪水，分不清什么是雨水。 　　莲儿今天要去钢琴考级，那里的姚老师很看重她，莲儿才学了一年就到了七级，这次去考八级。在考级中因粗心大意错了几个音，姚老师就算她不成功进八级，还要重考，不高兴。恰好今天妈妈没空接她回家。在路上碰到了一起，莲了就发起脾气来？ 　　妈妈在伤心和心酸的心情下回了家，但是心里还是担心莲儿，莲儿在大街上排徊，身上都淋湿了走着走着；到了自己的好友晓雨家。她打算进去调整调整心情，一进去，就看见晓雨在和她妈妈做饺子。开心极了！莲儿才意识到自己的错误。马上跑回家了。回到家里，妈妈哭得正伤心。看到莲儿，高兴得合不拢嘴。 　　莲儿一下子冲进了妈妈的怀抱，这时的她才发现妈妈怀抱里的温暖，这时；一缕阳射到这对母女身上？ 温暖六年级作文 5 　　迎着寒风，我孤零零的走在漆黑的小路上。 　　“咯咯咯……”一阵银铃般的笑声传来，在这安静的让人发慌的小路上显得格外突兀。 　　一位年轻的父亲，一只手搂着小女孩，一只手挠着小女孩的咯吱窝，逗得小女孩乐的咯咯直笑，之后又把手放在小女孩的腋下，托了起来，在原地上转圈圈。 　　“哈嚏！”小女孩突然打了个大大的喷嚏，父亲顿时紧张了起来，立刻放下小女孩，摸了摸她的手，把系在自己脖子上的围巾取了下来给她系上，抱起她，紧紧地搂在怀里，仿佛在对待一个一碰就碎的瓷娃娃。 　　系上围巾的小女孩，乖巧地靠在爸爸的怀里，尽情地享受冬夜的温暖。 　　那位年轻父亲眼含笑意，含情脉脉地望着小女孩。 　　只是，在我的印象中，父亲是一位极为严肃的人，他从来不会温柔地为我系上围巾，从来不会对我说笑，从来不会与我玩闹，从来不会…… 　　我的心里升起了一丝失落，眼眶里溢满了水汽，眼泪不知何时滑落脸庞，掉入嘴里，我竟傻傻地舔了舔——咸咸的，是涩涩的。 　　我多么地羡慕，多么地渴望…… 　　待我回过神来时，前方，月光洒在他们渐行渐远的亲密背影上，拉的很长很长，直到他们消失在这冬夜茫茫月色中…… 温暖六年级作文 6 　　温暖就如同阳关照射着我们，温暖就如同母爱关爱着我们，温暖就如同朋友关照着我们，温暖······ 　　温暖随处可见。在公交车上，一位老奶奶大概已年过七旬，手畏畏缩缩的拿着一个塞满东西的袋子，看起来十分吃力，老奶奶刚一站稳，一位年轻人那魁梧的身形结结实实的撞在了老奶奶身上，东西撒满一地，这时，当老奶奶手足无措的时候，另外一个年轻人把来之不易的位子让给了老奶奶，并帮助老奶奶捡东西。老奶奶原先紧皱眉头，现在变的开朗了！ 温暖就夹杂在自私与无私之间。 　　温暖随处可见。在上坡时，一位白发苍苍的老人骑着一辆破旧的三轮车，三轮车上堆积着无数的废纸。老人到了上坡骑不动了就下来推，一步一步老人不知道挥洒了多少汗水，一位年轻人看见了，便上前帮忙，这时，老人那早已被汗水淋透了的面颊顿时眉开眼笑！ 　　温暖随处可见。如果你要发现温暖，就要有一颗善良、纯洁的心，你如此对待别人，别人也会如此对待你！ 温暖六年级作文 7 　　孟郊曾经说过，“谁言寸草心，报得三春晖”。是啊，母爱是我们一生都报答不完的，母爱是世间上最最伟大的爱呀！ 　　在冬天来临之际，晚上睡觉是一件很可怕的事情，被子冷冰冰的，盖到身上，浑身涩涩发抖。等过了好一会儿，感觉身上才会暖和些。而这一次也一样，我写完作业，咬着牙上了床。咦？被子里暖和和的，犹如春天的太阳照着大地。我用手一摸，一个鼓鼓的，像钱包一样大小的东西，热热的。我定睛一看，原来是“热宝”。只要把电一插，这个东西就会变热。我紧紧地抱着它，这时听见妈妈温柔地说“怎么样，暖和些了吗？”我点了点头，激动的泪水溢满了眼眶。母爱真伟大呀！ 　　母爱不但温暖，而且平凡。 　　我生病了，一直咳嗽，总是治愈不了。妈妈着急得火上眉梢，她带着我一会儿跑去这家医院，一会儿跑去那家医院，到处寻医问药。到了医院，领着我挂号，排队，就诊，取药。楼上楼下几次跑下来，妈妈累得经常是满头大汗。我一直咳嗽，妈妈就经常端来开水让我喝，又拿药让我服用。在妈妈的精心照料下，我咳嗽的病，终于渐渐好起来了。这一杯杯白开水，虽然平淡，平凡，但也表达着妈妈浓浓的爱。 　　母爱虽平淡，但永远伟大！ 温暖六年级作文 8 　　我踏遍了中华的大好山河，拥有了无数个不知名的朋友，可是只有那里才让我尝到了人生中最甜的温暖。 　　我一直坚信最能带给我温暖的，只有我站在舞台上的那短短几分钟，甚至几秒钟，而就是在这短短的时间内，我就可以感受到人生的温暖。 　　第一次站在舞台上，我都会努力告诉我自己，平静下来。但我深知，对我鼓励最大的，只不过是台下观众的那淡淡的又不失优雅的微笑，那一笑就笑塌了我内心的防预线，我变得放松了，变得自然了，在他们的微笑中，从我口中流出的语言更加流畅自如，变得更加饱满了。我不禁感叹，微笑真是个神奇的家伙，它改变的不仅仅是我紧张的内心…… 　　再次踏上舞台，我做的都一件事，就是用最平淡的目光，带着微微上扬的嘴角，望着台下的观众们。有人认为在演讲中，把台下的人当成植物，动物是最好的办法，而我却认为，来评定你的演讲是否令人着迷，需要看人们的嘴角，若嘴角全都上扬时，我心中的太阳照得明媚，若他们的嘴角不依，我不会气馁，只会用它们冰冷的面孔来激励自己，这时候我心中温暖的源头是我自己。 　　在舞台上，我找到了自己，找到了我的温暖。 　　人生只有一次， 　　我为何不去做自己喜欢的事， 　　不去寻找我人生旅程的温暖呢？ 温暖六年级作文 9 　　有时，温暖是一句浅浅的问候。有时，我那是一个大大的拥抱。然而，对于我来说，温暖，确实那一句责备…… 　　冬天的天气像一个小孩子的脸，阴晴不定，一个不小心，就会感冒，发烧，但我似乎是受到了上天的“眷顾”，在我前一天许愿想感冒时，后一天就实现了。 　　我躺在温暖的床上，盖着温暖的被子，闭着眼睡觉，我感觉我这辈子都没有这么舒服过，正在我幻想想一辈子都这样的时候，“咔嚓”门外传来了一阵开门声，我哑着声说：“谁呀？”耳边就传来一阵喘息声，我回头一看，呀！原来是妈妈。 　　妈妈看我转过头来，脸色一下子就变了，由原来的担忧，自责变成一副严厉，怒气冲冲的样子。 　　我有点儿害怕，刚想说话，就给妈妈的一句话给打断了。“你这丫头，都跟你说了，我不在家的这段日子，要把被子盖好，把衣服穿厚点儿，你就是不听我的话，现在好了吧？整感冒了吧！”虽然妈妈的话中充满了责备，但我还是从中听到了担忧与自责，我感觉心中暖暖的，甜甜的。 　　想到这儿，我不禁傻笑了起来，妈妈虽然没好气的瞪了我一眼，却还是帮我盖好了被子。 　　这一句责备足以让我记挂一辈子。因为这里面包含了妈妈对我的浓浓的爱，这是我心中，温暖的瞬间。 温暖六年级作文 10 　　我爱冬天，因为冬天有暖暖的火炉，温暖的阳光和飘零的雪花。 　　冬像一首深沉的诗歌。当繁华落尽，雁阵悄然飞去，只给我们面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天马上来到。于然而，我在冬季里便有了一份期待，期待绿油油的春天，期待温暖永驻。每一个冬日的早晨，天都下着雪，雪花像轻盈的蝉翼一样跳着透透亮亮、快快乐乐的舞蹈。 　　落雪了，雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒。密密麻麻的冰沙入眼来。地面、草坪、屋顶、树上……处处然而白花花的一片。高大挺拔的树干、光秃秃的枝桠，随着雪的到来，树上越积越厚，看得出树枝已经穿上了一件白色的外衣。 　　冬天虽然不像春天那样百花争艳，万紫千红；也不像夏天那样生机盎然，郁郁葱葱；更不像秋天那样默默无闻，但然而它然而无法替代的，因为它孕育了春天，孕育了希望。冬天让整个世界变得如诗如画，柳树垂着树枝，不时的躲避北风的骚扰；松柏巍然耸立，顶着风雪，迎着风霜，像个勇敢的战士在保家卫国，纵使冰天雪地任凭雨打风吹；桂花树文静的呆在那儿，不离不弃，虽然叶子已经落光，就像一个迟暮的老红军，青春不再，容颜易改，但然而那颗即将枯萎的心灵仍然充满着不屈的意志。 温暖六年级作文 11 　　人生的路上，有许多刻骨铭心的故事：有令人灰心丧气的，也有令人倍感喜悦和温暖的。 　　记得有一次，我和妈妈去泰国游玩。在回家的飞机上，已经是凌晨了，肚子很饿，想要吃点什么，随身携带的零食已经吃光了，想点飞机餐，可连乘务人员都已经休息了。 　　我的肚子饿的咕咕叫，旁边坐着的一个阿姨也还没睡，她轻声示意让我过去一下，毕竟我们不认识，我一动不动。阿姨笑了起来，长相清秀、一头乌黑的头发，她只好凑近我的耳朵，轻声说：“我这儿还有一份没吃的番茄蛋炒饭，热乎着，你要吗？” 　　我呆若木鸡，心想：这阿姨怎么会无缘无故给我好吃的？肯定不怀好意。于是对她说：“不用了，谢谢。”没想到阿姨一下就猜出了我的心思，对我说：“怎么？怕我下毒？”说着她笑了起来。 　　也许是她的笑感染了我，她的笑不带一丝杂念，嘴唇弯成了月牙形，洁白的牙齿露了出来，正如《诗经》中那句“齿如蝤蛴”，眼神澄澈透亮；再说，那番茄炒蛋饭的芳香已经漫出包装盒，钻入了我的鼻孔。 　　我拿起盒子狼吞虎咽地吃起来，没有一颗饭粒剩下，阿姨在旁边看着我，笑意越来越浓。 　　原来，生活中有许多温暖的旅程，并且，世界上，好心人总比坏人要多。 温暖六年级作文 12 　　年前一场纷纷扬扬的大雪令人难忘，但最令我难忘的是一件助人为乐的事，它温暖着我的心。 　　那天吃过早饭后，爸爸骑着三轮车送我去上学，一路上，因为昨夜的暴雪，大路泥泞不堪，非常滑。 　　走到立交桥，震动的车子突然不晃了，我下车与爸爸查看情况，原来前面有一辆小汽车轮子打滑，前方又是雪堆，走不过去了，这可怎么办啊？突然一个叔叔说：“不如我们分成两队，一队把车前面的雪铲干净，另外一队在后面推一把。” 　　这位叔叔的话激励了人心，好多人都异口同声地附和着。 　　我和爸爸在推车的队伍里，等前面的人把雪铲干净，我们大伙一起推小汽车，听：一，二，三，推！一，二，三，推！不行，路面太滑了，小汽车的发动机“嗡嗡”作响，可愣是一动不动。我们又重新推，越来越多的人加入了我们的行列中，小汽车动了，终于成功了！小汽车车主下来感谢大家：“谢谢，如果没有大家的帮助，我可能在这儿一天也动不了！” 　　为了不耽误时间，大家都回到了自己的车上，等待上路。 　　帮助他人快乐自己，不一会儿，我的内心因为助人为乐这件事升起了一个温暖的小太阳。 温暖六年级作文 13 　　温暖每个人都能感受到。我有一次在烤炉旁边感受到了温暖。这不仅仅是身体感受到了温暖，更多的是心里感受到了温暖。 　　一天，门外下起了大雪，天气十分的寒冷。我一个人在家里，穿着棉袄，坐在烤炉旁烤火，感觉非常的温暖。不知不觉，我想起了一个人--卖火柴的小女孩。仿佛她就在我身边，我来到了她生活的世界里。看着她这么小就在为家庭分担负担。有一天因为她没有卖出一盒火柴就不敢回家，怕父亲责骂她，只好穿着妈妈的大拖鞋在冰天雪地的街上走。她又冷又饿，只好擦燃一根火柴，这时，她产生了幻想，幻想自己来到了欢乐的世界里，和许多小朋友一起高高兴兴的玩……就这样，她一根一根慢慢的擦着火柴，直到最后一根。她是多么的希望得到一点点的温暖，哪怕是一小块食物。但是，对她来说都是多么的困难。慢慢地，她蹲在墙角，由于冷，她蜷缩成一团，慢慢的睡着了，就再也没有起来。要是她像我一样，能在炉边烤火，有父母的疼爱，那该多好啊！ 　　温暖，对一个没有挨冻，挨饿的人来说，不算什么。但是，像对小女孩这样生活在悲惨世界的人来说就是一种奢侈。我们更应该珍惜今天的美好生活，好好学习。温暖是爱的化身，是亲情的缩写，是……我们更应该懂得去珍惜温暖。 温暖六年级作文 14 　　顷刻间，雨珠打在车窗上，大雨如烟，笼罩了一切，如轻纱覆在眼前，车上没有伞，我们坐在车里，等待着…… 　　马路上，只有隐约的黄灯，一切停了下来，只有黄灯幽幽地散发着光晕，大雨倾盆。 　　红，绿；红，绿。信号灯闪着，车灯闪着，一分钟——两分钟——四分钟，雨帘，阻断了一切，如同幕布，隔断了一切。 　　这雨，仿佛观音净瓶中那一海之水，倾盆而下，打在树上，车上，地上。 　　雨，如同子弹，打开窗，“砰——砰——”，那是…… 　　谁都知道，下冰雹了！几乎人人悲叹——“这鬼天气！”而我却兴奋地坐在车里，看着冰雹落下。 　　渐渐地，“红龙”动了起来，慢慢地，车到了家里，可雨，又大了起来。妈妈收到短信——暴雨黄色预警！晚了，雨，更大了，我们把车停进车库，准备冲回家去。 　　我看着冲锋衣，两行不知是水还是泪，夺眶而出…… 　　人生如同旅行，有冬天也有夏天，有白天也有夜晚，但不论如何，这都会是一段温暖的旅程。 温暖六年级作文 15 　　家是什么？家是一份重担，家是一份责任；家是彼此的真诚相待，家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣，只有在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值。 　　每个人都有自己的家，每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的家，因为它给了我温暖！寒冷的冬天，妈妈给我添衣；每天早上，爸爸送我上学；夜晚有人给我盖被子……这每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力！ 　　记得那是一次单元测验，我本以为可以考个好成绩，可是当试卷发下来时，我傻了眼了，这是我的试卷吗，怎么这么差，我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了！看着同学们的异样眼光，泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流，流回考试的那一瞬间，我再仔细的看一下那些题目！可那只是期望而已！

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的温暖六年级作文，欢迎大家分享。 温暖六年级作文1 　　九月，桂花开了，米粒大小的桂花藏在层层叠叠的树叶之中，发出沁人心脾的芬芳清香。 　　我们一家人，来到桂花树下，我抢着说：“我要摇一摇桂花！”说完，我就抱着桂花树，使劲摇起来，爸爸妈妈在旁边为我加油打气。我抱着桂花树的样子就像刚出生的婴儿眷恋母亲的怀抱一样。“沙沙沙，沙沙沙”桂花树发出沙锤的声音；“喳喳喳，喳喳喳”小鸟唱着动听的歌；“哈哈哈，哈哈哈”这是我们的欢笑声…… 　　桂花从树上洒下来，就像下了一场美妙绝伦的桂花雨，我们头上全是桂花，身上也满是桂花的清香。妈妈正蹲在地上，小心翼翼地捡着桂花，捧在手上，闻了闻，把桂花放进了盆里。爸爸和爷爷一边唱着《八月桂花遍地开》，一边把摇下来的桂花茎去掉。奶奶呢，正在厨房里和面呢！我们的邻居也没有闲着，他们也正在做桂花糕呢！ 　　不一会儿，“桂花大餐”就做好了，有油光锃亮的桂花饼，有香飘十里的桂花糕，有精致的桂花糖…… 　　“奶奶，快宣布开吃吧！我已经“口水直流三千尺”了！ 　　氤氲在淡淡的桂花香中，和家人坐在一起尝着美味的桂花大餐，其乐融融，我们的心里暖暖的，暖暖的…… 温暖六年级作文2 　　又是一个秋风萧瑟的日子，望着窗外纷纷飘落的叶子，我的思绪情不自禁飘到那件刻骨铭心的事情里。 　　那一次，我与往常一样，写完作业后去对面的公园散步，走在路中，看到一位白发苍苍的老爷爷颤颤巍巍地走着，仿佛一个不小心，就会摔倒，然后他就坐在台阶上休息。这时，我的身边出现了一个小天使，她对我说：“快去帮帮那位老人家，老师总是说要做一个乐于助人的孩子，你不想做一个好孩子吗？”就在我走向那位老爷爷时，身边又出现了一个小恶魔，她说：“不要过去，你帮助了他，你就是多管闲事，帮助了他又没有什么报酬。”就在我纠结时，我内心一个强有力的声音告诉我：“做一个关心别人的孩子吧。”我毅然走到老爷爷身旁说：“老爷爷您需要我帮忙吗？”老爷爷笑着对我说：“小姑娘，我没事，谢谢你。”我关切地问：“老爷爷，您家在哪？我送您回去吧。”老爷爷说：“玫瑰家园，我一个人住，我自己回去就行了。”但是，在我的说服下，老爷爷同意了，不知不觉，就到了老爷爷家，老爷爷微笑着对我说：“小姑娘，常来玩！”我点点头，挥手告别。夕阳西斜，黄昏的阳光照在我瘦弱的身上，突然感到一阵温暖。 　　在生活中，赠人玫瑰，手有余香，不正是这个道理吗？ 温暖六年级作文3 　　我的家乡是拥有“美丽鹤乡”之称的射阳。随我一起来吧！ 　　回顾后羿公园，清澈的透明的后羿湖就像在仰望天空，寻找嫦娥的身影，湖旁的垂柳也似乎在他们的遭遇而流泪；林中的欢声笑语让后羿化成的后羿湖有了一丝安慰，等待中秋节的到来。 　　回顾一亩亩麦田，金灿灿的麦穗迎风摇摆着沉重的大脑袋，似乎在说：“我长大了，快点把我摘回去吧！”于是，农民伯伯忙着收割麦子，经过一系列的加工，晶莹剔透的大米就出来了，这就是我们射阳有名的特产，欢迎你们来品尝！ 　　回顾息心寺，那是每个信佛的人精神依托圣地，那一束束香火都代表着他们每一个人的愿望，每一次对神的请求，让神灵赐给他们幸福。那一片片人海中，每一个人都希望：“家和万事兴，财源滚滚，福寿安康。等。” 　　回顾以前的街道，都江堰市是十分的窄小，现在都江堰市变成了宽广的马路，领导开始注意市民的身体健康情况，街道旁边的一些小摊都已经不见了，街道清净了许多，也干净了许多，真是太好了呀！展望未来，我们的城市一定热闹繁华，使人们心中充满幸福。一幢幢高楼大厦映入眼帘，度假村欢声笑语环绕着，我们的生活定会更加美好。 　　啊！我美丽的家乡，我温暖的回顾，我爱你，家乡！ 温暖六年级作文4 　　结束了一天的补习，我随意来到学校对面的面馆吃晚饭。人有点多，于是他们就和我拼着一张桌子。 　　他们应该是一对姐弟。那个弟弟专注地玩弄着手中的两枚硬币，姐姐看了看菜单，问他要不要喝绿豆汤。“钱不够。”弟弟回答，然后继续玩着。“两块钱不正好么？……算了，你不买我买咯。”当服务员阿姨将一杯清凉解口的绿豆汤端上来，我听见那个姐姐好听的声音，喏，给你。弟弟毫不客气地吸了大大一口，“还蛮好喝的。”随即我看见姐姐的眼里有掩盖不了的笑意。 　　发现自己看了他们太久，我赶忙埋头吃自己的饭。 　　呵，还真是幸福呢。 　　我是一个准初三学生，于是妈妈把我送到教育颇好的杭州进行暑假补习，杭州好是好，只不过，离家……好远。我被安置在离学校最近的宾馆内，要这样独自一人度过大半个暑期。看到这么一副温馨的场景，难免有些惆怅。 　　“铃铃铃……”我接起电话，“喂……”听筒里传来妈妈熟悉的声音，电话里妈妈问寒问暖，心中滑过一丝暖意。“我很好，我会加油的。”我向妈妈承诺。 　　走出面馆，我随意的抬头，呵，天气还蛮好的。 温暖六年级作文5 　　冬天的天气好冷喔！连饮水机的温水倒出来没多久就冷掉了，真希望冬天赶快走。 　　冬天来了，最想吃一锅热腾腾的火锅，等水滚沸后，再把喜欢的料放进锅子里，再一次滚沸后就煮好了。一端到桌上，闻着香味，我的口水便流得满地都是，急得将筷子兄弟立刻出击。热烫烫的火锅料在嘴里咬得满口飘香，再配上一口鲜甜热汤，“哇！好温暖！好幸福啊！” 　　除了火锅外，泡一泡热水澡也是另一个驱寒的小妙招。不过脱掉衣服却是一件万分痛苦、折磨人的事情，冰凉的温度刺入皮肤，让人忍不住抖了起来，只能以飞快 的速度冲洗完身体，脚踏入浴缸中，身体泡入热水里，霎时间我彷佛长出了翅膀，轻飘飘的飞上了天空，烦恼全都不见了，整个人也放松了，功课、考试压力全都 抛到九霄云外。如果泡完了热水澡，暖烘烘的身体再缩进毛绒绒的被窝里，舒服的令人动都不想动了。驱寒，莫过于这无敌三宝：火锅、棉被、热水澡！ 　　冬天好讨厌，因为外面吹着冷冷的风，动得我手脚都僵硬了，而且也不想到外面玩耍，还好我有无敌三宝可以克服它！“冬天赶快走吧！还我温暖的游戏天！” 温暖六年级作文6 　　黑漆漆的小巷子里，泛着点点微光。 　　“起没？”妈妈亲切而又严厉的话穿过两道严严实实的墙隐隐约约地传到我还未醒来的耳朵。我不耐烦地坐起，隔着墙朝妈妈厉声喊去：“起了！” 　　来到餐桌前，菜虽不是山珍海味，但都营养均衡，有鸡蛋有肉。我拿起筷子便向一块瘦肉“袭击”，它迅速被我“拿下”。真是好味道，我心想。妈妈夹了几下菜，没有一丝荤色。 　　一年前，妈妈做了手术，是结石。手术后，医生嘱咐妈妈不能吃鸡蛋，不能吃肉。我心头不禁一怔：不能吃鸡蛋，不能吃肉？那怎么行？妈妈岂不是从大老虎变成了小兔子，成了素食主义者？ 　　不会吧！要是这等事发生在我身上，我以后不能吃这些东西，这是还不如杀了我算了。没想到妈妈居然可以坚持得住，从那时到现在几乎没碰过荤。每当炒菜的时候，她会炒两个，一个有肉，一个没肉；包饺子的时候，她先包韭菜和鸡蛋馅的，再包一些只有韭菜的…… 　　被筷子夹起的几根青菜上有些碎鸡蛋，筷子抖动了几下，鸡蛋震落到盘子里…… 　　一股暖流撞击着我的心扉。 温暖六年级作文7 　　有时，温暖是一句浅浅的问候。有时，我那是一个大大的拥抱。然而，对于我来说，温暖，确实那一句责备…… 　　冬天的天气像一个小孩子的脸，阴晴不定，一个不小心，就会感冒，发烧，但我似乎是受到了上天的“眷顾”，在我前一天许愿想感冒时，后一天就实现了。 　　我躺在温暖的床上，盖着温暖的被子，闭着眼睡觉，我感觉我这辈子都没有这么舒服过，正在我幻想想一辈子都这样的时候，“咔嚓”门外传来了一阵开门声，我哑着声说：“谁呀？”耳边就传来一阵喘息声，我回头一看，呀！原来是妈妈。 　　妈妈看我转过头来，脸色一下子就变了，由原来的担忧，自责变成一副严厉，怒气冲冲的样子。 　　我有点儿害怕，刚想说话，就给妈妈的一句话给打断了。“你这丫头，都跟你说了，我不在家的这段日子，要把被子盖好，把衣服穿厚点儿，你就是不听我的话，现在好了吧？整感冒了吧！”虽然妈妈的"话中充满了责备，但我还是从中听到了担忧与自责，我感觉心中暖暖的，甜甜的。 　　想到这儿，我不禁傻笑了起来，妈妈虽然没好气的瞪了我一眼，却还是帮我盖好了被子。 　　这一句责备足以让我记挂一辈子。因为这里面包含了妈妈对我的浓浓的爱，这是我心中，温暖的瞬间。 温暖六年级作文8 　　微笑好似一盏灯，照亮你心中有云雾的地方；微笑好似一本书，让你读懂人生中的千千万万；微笑好似一拔剑，斩断囚压良心的牢笼；微笑好似一个炉，带来无尽的温暖…… 　　微笑在生活中无处不在。曾经那位爷爷的微笑让我感受到了丝丝温暖。 　　一个冬季的清晨，凉风习习，直刺体内，“寒冷”两字直接蹿入我的脑中，刚想着天又下了鹅毛大雪，瓣瓣雪花落在身上，真是火上浇油，雪上加霜。 　　来到车站，迟迟不见公交车，人们个个怨声载道，气氛也像空气一样凝固了。 　　就在这时，车来了，人们有的暗暗窃喜，有的发泄不满。出乎意料的是车门一开，迎接大家的是司机爷爷一脸的笑容。 　　那一刻，时间仿佛被定格了。只见爷爷的眼睛眯成了一条缝，额头上的皱纹也舒展开来，嘴角两边微微上挑，一个微笑出现在慈祥的面庞上，他整个人仿佛年轻了几十岁，变成了一个老顽童啊！ 　　看到这个微笑，一股股暖流从身体里传来，将寒意驱走，真是一抹温暖的微笑！别人看到后也怨气全无，一个个轻松无比，和司机爷爷也聊得不亦乐乎！仿佛此时是春天一般。 　　现在，每当想起司机爷爷那一抹温暖的微笑，我就觉得温暖无比！ 温暖六年级作文9 　　哼着小曲儿走在回家的路上，突然间乌云密布大雨便倾盆铺泄而来，我也不得不加快了脚步。路上的行人无一不急着回家。 　　咦，为什么感觉鼻子里有一股粘稠的液体，伸手一摸，一瞧流鼻血了。现在正是雨天，又是傍晚了谁会帮一下我呢。但是，还是看且试一试吧。我用那无助的眼神望向群众，好像没有一个人注意到我。唉，还是跑回家吧。我奔跑在人群之中，那么的匆忙。 　　突然，一位阿姨拦住了我，刚开始我还不知道他要干什么？后来一看这位阿姨从包里面掏东西，我知道了。他一定是注意到我流鼻血了。她递给了我一张面巾纸，让我赶快回家去。我便赶紧捂住鼻子往家跑去。 　　可是还没有到家，那两张面巾纸已经湿透了，这可怎么办是好呢。不管了，还是赶快往家走吧。想着，有一位老人随身带着些卫生纸便递给了我一些，我匆忙的说声：谢谢。 　　到家后，我将这个故事写在我的日记里。最后两行评语：世间虽然冷酷，但温暖却是无处不在的。 温暖六年级作文10 　　蓦然回首，在记忆的星河中，已存放了许多只属于自己一人的记忆碎片。 　　还记得曾经住在隔壁的那两位老夫妻，爷爷是中医院退休的老医生，奶奶是退休的语文老师，奶奶患有严重的帕金森，所以老爷爷天天陪伴着她，奶奶年纪轻轻的时候重度近视，年纪大了后，戴老花镜看书不方便，所以每天吃完午饭后，老奶奶有躺在阳台上的椅子上晒太阳，老爷爷便坐在一旁给她读书本上的内容，有时老妈妈还会嫌弃老爷爷读给她听。闲聊的时候，便会说：“你看你那个老爷爷，都这么大岁数了，前鼻音和后鼻音都分不清。”可她每每在谈起老爷爷时，脸上却洋溢着掩藏不住的笑容。 　　老奶奶体弱，换季时难免生一场小病。那时，老爷爷就在家里搭起了炉子。抓好药后，掌握火候，算好时间，有点空隙便逢合老奶奶的味口做几道药膳，老奶奶不喜欢喝中药，她总有一百个理由来拒绝喝中药，而老爷爷却有一千个理由来拒绝她的理由。奶奶不服气，拿爷爷院子里的花花草草出气，由于病的原因奶奶铲土总会弄得自己一身，爷爷第一时间就为奶奶整理衣物，总是最后收拾“烂摊子”。 　　奶奶的调皮活泼，爷爷的沉稳聪明，他们相互陪伴各自走过彼此一生中最长的旅程，用一生来守护彼此。 温暖六年级作文11 　　我踏遍了中华的大好山河，拥有了无数个不知名的朋友，可是只有那里才让我尝到了人生中最甜的温暖。 　　我一直坚信最能带给我温暖的，只有我站在舞台上的那短短几分钟，甚至几秒钟，而就是在这短短的时间内，我就可以感受到人生的温暖。 　　第一次站在舞台上，我都会努力告诉我自己，平静下来。但我深知，对我鼓励最大的，只不过是台下观众的那淡淡的又不失优雅的微笑，那一笑就笑塌了我内心的防预线，我变得放松了，变得自然了，在他们的微笑中，从我口中流出的语言更加流畅自如，变得更加饱满了。我不禁感叹，微笑真是个神奇的家伙，它改变的不仅仅是我紧张的内心…… 　　再次踏上舞台，我做的都一件事，就是用最平淡的目光，带着微微上扬的嘴角，望着台下的观众们。有人认为在演讲中，把台下的人当成植物，动物是最好的办法，而我却认为，来评定你的演讲是否令人着迷，需要看人们的嘴角，若嘴角全都上扬时，我心中的太阳照得明媚，若他们的嘴角不依，我不会气馁，只会用它们冰冷的面孔来激励自己，这时候我心中温暖的源头是我自己。 　　在舞台上，我找到了自己，找到了我的温暖。 　　人生只有一次， 　　我为何不去做自己喜欢的事， 　　不去寻找我人生旅程的温暖呢？ 温暖六年级作文12 　　家是什么？家是一份重担，家是一份责任；家是彼此的真诚相待，家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣，只有在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值。 　　每个人都有自己的家，每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的家，因为它给了我温暖！寒冷的冬天，妈妈给我添衣；每天早上，爸爸送我上学；夜晚有人给我盖被子……这每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力！ 　　记得那是一次单元测验，我本以为可以考个好成绩，可是当试卷发下来时，我傻了眼了，这是我的试卷吗，怎么这么差，我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了！看着同学们的异样眼光，泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流，流回考试的那一瞬间，我再仔细的看一下那些题目！可那只是期望而已！ 温暖六年级作文13 　　每每看到一束阳光照在街头的流浪狗身上时，我便会想起那件温暖、感人、充满正能量的事。 　　在一个暴雨倾盆的漆黑夜晚，一对刚下班的小夫妻走到大楼下时，注意到旁边草丛中时不时会有亮光。他们便走到那里，扒开草丛，发现了一只很小的、瑟瑟发抖的小狗，它不时向身后望去，仿佛在寻找什么。 　　看到这只小狗，这对夫妻毫不犹豫地将它抱回家。一到家便给小狗洗了个澡，又将它的毛吹干，还拿了包牛奶让它喝。小狗喝了一口，看一下他们，最后它喝着喝着，竟然流下了眼泪。这对夫妻非常吃惊，便给它取了个可爱的名字：嘟嘟。 　　后来，这对夫妻因为工作原因要到别的地方去，但是他们并没有抛弃嘟嘟，而是将它也带去了。新的城市，新的环境，嘟嘟不太适应，它的身边变得弱不禁风。它的主人不惜花费很多钱，一次次带它去宠物医院看病、治疗，但嘟嘟的病情并没有好转。在它生命的最后一刻，它的主人静静地看着它，并对它说：“嘟嘟别害怕，你好好睡一觉，睡着了就不会痛了！”嘟嘟再一次流下了泪水。这时，一束光照进来，照到了它的身上，它永远地闭上了眼睛。 　　它的主人看着这束阳光，想起了和嘟嘟在一起的快乐时光，不禁泪眼朦胧。 温暖六年级作文14 　　我爱冬天，因为冬天有暖暖的火炉，温暖的阳光和飘零的雪花。 　　冬像一首深沉的诗歌。当繁华落尽，雁阵悄然飞去，只给我们面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天马上来到。于然而，我在冬季里便有了一份期待，期待绿油油的春天，期待温暖永驻。每一个冬日的早晨，天都下着雪，雪花像轻盈的蝉翼一样跳着透透亮亮、快快乐乐的舞蹈。 　　落雪了，雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒。密密麻麻的冰沙入眼来。地面、草坪、屋顶、树上……处处然而白花花的一片。高大挺拔的树干、光秃秃的枝桠，随着雪的到来，树上越积越厚，看得出树枝已经穿上了一件白色的外衣。 　　冬天虽然不像春天那样百花争艳，万紫千红；也不像夏天那样生机盎然，郁郁葱葱；更不像秋天那样默默无闻，但然而它然而无法替代的，因为它孕育了春天，孕育了希望。冬天让整个世界变得如诗如画，柳树垂着树枝，不时的躲避北风的骚扰；松柏巍然耸立，顶着风雪，迎着风霜，像个勇敢的战士在保家卫国，纵使冰天雪地任凭雨打风吹；桂花树文静的呆在那儿，不离不弃，虽然叶子已经落光，就像一个迟暮的老红军，青春不再，容颜易改，但然而那颗即将枯萎的心灵仍然充满着不屈的意志。 温暖六年级作文15 　　一提到雪，我就想起那个感人的故事。 　　去年河南的冬天，一个天气非常冷的清晨，大街上很多清洁工就忙碌开了。前天市里下了通知：街头墙壁和路面上张贴的小广告都要清除干净。 　　这时一位年老的女清洁工进入我的视线。她用沾过水的刷子先在那些广告纸上刷了刷，然后再用手中的小铲子仔细地把纸剔下来。连续清除了好几张纸之后，又走到另一张跟前。忽然，她把举起来的右手停在了半空中，只见她身子往墙面靠近了些。接着，我看见她微微地摇了摇头，走了。 　　奇怪了，她为什么走了呢？这个疑问在我脑海中浮起。我还是亲自过去看看究竟吧！ 　　我正准备过去，又一清洁工走进了那张纸。奇怪的是她的举动竟和那位老清洁工一模一样﹕举起的右手定格在半空中，微微地摇了摇头，专心地看了一会儿，也走了。 　　真是奇怪了，那张纸上到底写的是什么呢？我快速地跑过了马路，来到那堵墙前面，原来是一张寻人启事。那上面写着﹕“张洁，我的好孩子，你失踪快三天了，妈妈实在坚持不住了，你到底在哪儿呢？快回家吧……” 　　原来如此！我不禁感叹。 　　天上的雪虽还不停地飘着，但我不仅不再觉得冷了，还感到有一股暖流在我身上流淌。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我精心整理的温暖的时刻六年级作文，欢迎阅读与收藏。 温暖的时刻六年级作文1 　　一只美丽的蝴蝶，被暴风雨折断了一只翅膀，像一片落叶从天空中静静地飘落下来，掉在一片潮湿的泥土上。 　　失去了翅膀的蝴蝶很悲哀，但她并不想屈服于命运，她还想在花间飞舞，在阳光中徜徉，因此她拼命地挣扎起来，用仅剩的一只翅膀做着最后的努力。结果，这一切都是徒劳的。蝴蝶彻底绝望了，不再挣扎，头脑一片空白，静静地，静静地等待着死亡的降临。 　　不知过了多久，蝴蝶被一种声音惊醒了。她隐隐约约听到了一阵痛苦的呻吟声，徇声望去，她看见了一只小蜜蜂，一只刚长出稚嫩的翅膀的小蜜蜂。 　　或许他是偷偷跑出来玩，没想到被狂风吹到了这里。风，呼呼地吹着，天是那么冷，小蜜蜂瑟瑟发抖，寒意从他的翅尖不断地涌向他的心房，他快被冻僵了。 　　生命是什么？或许对于还未尝过花粉香，还未跳过八字舞的他来说，生命或许就是这彻骨的寒冷。这时，蝴蝶毫不犹豫地把自己仅的一只美丽的翅膀折断了，然后把它轻轻地盖在小蜜蜂身上…… 　　一刹那，一股热流温暖了小蜜蜂的全身，他睁开眼睛，看着身上那美丽依旧的蝴蝶翅膀，他仿佛看到了翅膀在花间的舞蹈，仿佛听到了翅膀在阳光中呼呼的歌声，他感受到了生命温暖的呼唤…… 　　小蜜蜂的视线变得越来越清晰，身上也越来越温暖了…… 温暖的时刻六年级作文2 　　爱无处不在，如果说母爱是一株盛开的百合，在每个角落中散发着迷人的芳香，那么父爱则是一株茉莉，在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳。 　　记的在一个星期五的下午放学后，几个同学约我一起玩捉迷藏，我想都没有想就答应了。我就和几个同学来到了一处较隐蔽的地方开心地玩起来，我们几个轮流躲藏，玩得兴致勃勃，早已忘记了回家的时间。不知不觉，天都已经黑了，我们这才有点慌，心想：这下糟了，都这么晚了，回到家爸妈一定会骂我。我迅速地穿好鞋子，像一只豹子飞快地往家跑去。 　　回到家，屋里静悄悄的，我小心翼翼地打开灯，心想：爸妈一定是睡了吧，看来他们一点也不担心我，我顿感有些失落，可当我偷偷地往爸妈的卧室一看时，爸妈根本都不在家。原来他们都到外面去找我了。过了好一会儿，爸妈才从外面回来。刚进屋，我就看到爸爸妈妈一脸着急的样子，：“你知道我们有多担心吗？都找了你一个多小时了，还差点报警了。”妈妈担心地埋怨我说，“以后不可以乱跑了，知道吗？”那一刻，我感到了温暖，感到了爸妈对我的爱，更感到了愧疚，原来我错怪了爸爸妈妈。 　　温暖是寒冷时的一片阳光，温暖是迷失时的一盏灯，温暖是炎热时的一场雨，温暖是你心灵干枯时的一股泉水…… 　　让我们珍惜现在与爸妈相处的时间吧，这就是最温暖的时刻！ 温暖的时刻六年级作文3 　　有一种东西常常能把我感动，那就是温暖！ 　　冬天的早晨是那么的寒冷，闹钟响了两三遍，而我都未理睬它，它好像得寸进尺似得声音越来越大。我拉拉被角把自己包裹得严严实实的，只露出个脑袋，妈妈在客厅喊到：快过来吃早饭，不然一会就该凉了。见我没回应他便进了我的房间。看见我还在床上，他皱着眉头说：你怎么还在睡觉呢！知道现在几点了吗？再不起来你就要迟到了。说着，她扯着被子要让我起床。“哎呀，你烦不烦啊，每天说来说去的烦不烦，你不烦我还烦呢”我掀开被子穿好衣服便急忙去吃早饭。准备出门的时候，妈妈拿着羽绒服说：“穿在校服外面吧，不然太冷了。”“我才不呢，谁会那么傻在校服外穿羽绒服。”说着我出了家门。只听得妈妈深深地叹了口气。 　　我战战兢兢地走在去学校的路上，“啊，好冷。”我终于撑不住了，我蹲在地上哭了起来，就在我快冻僵的时候，突然有件衣服披在了我身上，我抬头一看，是妈妈！她拉起我把我拥在了她的怀中，此时此刻我内心的炽热已经温暖了我的全身。我哽咽着说：“妈妈，是我不对，我不该不听您的话，以后我一定听你的话。”妈妈看着我，什么也没有说，只是最微微向上翘了一下。 　　随然这个冬天很寒冷，但是我有妈妈！他在我心脏最深处一直温暖着我。 温暖的时刻六年级作文4 　　温暖可以来自父母的一声问候，也可以来自老师的一次表扬，还可以来自朋友的一句祝福，温暖……其实，温暖往往出现在一瞬间，来自某个时刻，就在“暖流”流入心房的一刹那…… 　　大地震的灾害肆虐神州大地，这不仅给四川汶川人们的肉体上带来了伤痛，而且还在人们的心灵上留下了抹不去的“阴影”！ 　　我虽然不能亲自到现场去帮助那些灾民们，但是我每天都在关注着5。12大地震，都在心中为那些受难的人们默默的祈祷着。电视上出现的每一个画面都牵动着我的心，有一个画面至今我还记忆犹新，每当想起来我心中都不是滋味。画面上有：一个小手被废墟压着，但是手中却紧紧的握着一支铅笔！ 　　这样的画面还有很多，多么宝贵的一条小生命啊！可惜就被这无情残忍的地震夺去了！ 　　我们都是中国人，都是华夏子孙，都是龙的传人！那些灾民们是我们的同胞，我们的兄弟姐妹！我们要一方有难，八方支援！ 　　我们每个人都伸出一双手，献出一份爱心，世界将是多么美好！把自己的一份爱心献给灾区的人们，给予他们物质上的需求，心灵上的慰问！给予他们温暖，用爱融化他们的伤痛！ 　　其实，你温暖别人，也同时在温暖自己的心灵。记住“送人玫瑰，手留余香”！他们的微笑就是给予我们的最大回报，这微笑就像蜡烛一样，不仅照亮了我们的心灵，还温暖了我们的心灵！ 温暖的时刻六年级作文5 　　在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理，因此它们能让人终生难忘。 　　在一个星期日，下了一上午的雨，到了下午终于雨过天晴。我穿上新买的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，积了很多水。我哼着歌漫步着，街边的小树被雨水冲刷得干干净净，让人觉得焕然一新。雨后湛蓝如镜的天空，以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。 　　马路上繁忙的交通依然如故，这时一辆黑色的摩托车飞快地从我身边擦过去。“哗”的一声，飞溅而起的污水无情地向我扑来。面对这突如其来的“袭击”，我还没反应过来，身上便发现了这斑斑点点的.泥水， 　　我的好心情也随之一扫而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 　　正当我转身准备回家时，一辆小轿车又出现在我眼前，我立即反应过来，赶忙向旁边躲闪，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃离的那一刻，车主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身边缓缓驶过。透过车窗，我模糊地看见车主似乎露出温和的笑脸，那笑容里有体贴，真诚和关怀。看着他的笑容，我心中突然感受到了一阵温暖。看来我的担心是多余的 　　汽车所经过的地方没有溅出污水，车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海中。 　　以后，每当我在街上漫步时，总会想到他，因为，他让我第一次体会到什么是温暖的时刻。 温暖的时刻六年级作文6 　　往年的今天，我都会成为众人的焦点。往年的今天，微笑在我脸上荡漾。往年的今天，心中满是喜悦。只是，今年的今天，显得十分平常。 　　早上起来，我告诉自己“生日快乐”；心里想着去年在学校同学们的热情，想着一句句“生日快乐”。我哼着歌，满脸春风地向学校走去。天气的晴朗让我的心情加倍地好。到了学校，我若无其事地坐到座位上，想让同学们一哄而上祝贺我。我做好准备，可是却没有一个同学上来祝贺我。同学们都像平常一样，做着自己的事情。我自我安慰着，他们是想整我来着呢。（这里可以分段）一天过去了，可是没有一个人记得今天是我的生日。那一刻，我黯然魂销黯然神伤。一个人呆呆地走回了家，一路上，我心情沉重，没有了早上的开心。“我真的那么不起眼吗？或许我只是一个从不被注意的秂罢了，只是我把自己想得太重要了！”我心里想着。想着想着，一整天的好天气突然下起了雨，是老天同情我吗，还是知道我没有雨伞，故意让我难堪呢？ 　　怎么又突然没雨了？我抬起头，原来是有雨伞。我猛地回过头看看替我撑伞的人，是她，一个两年来我几乎没有和她说过话的同班同学。我轻声说了一句“谢谢”，便和她一起走，再也没有说话。到我家楼下的时候，我过头想向她道谢，我话还没出口，楼下的防盗门就被推开了我还没反应过来，彩带就纷纷飘在我身上。 　　那一刻，好温暖。

你好！你是想把姐累死是吧仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

挺好的~

what?

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的以美食为话题的六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 以美食为话题的六年级作文1 　　我们开封的春节和中华民族的春节都是一样的。都是从农历腊月初八开始、到次年的正月十六结束。 　　初八、也就是我们经常所说的腊八节。腊八节源于宋朝都城开封的腊八节，从开封流传至全国，至今已有千余年的历史。腊八节那天大家都知道、《八宝饭》简称为八宝粥.、那天家家户户都吃的、因为腊八节那天是少不了的美食。 　　腊月二十三祭神、就是大家所说的祭灶了。祭灶来源于夏。在《礼、月令》中称为神农炎帝、火神融为灶神。祭灶那天都是要吃灶糖的、开封人俗称为“麻糖”、这东西又甜又黏。小孩子们都很喜欢吃，到了六点还要放鞭炮欢迎灶王爷。 　　腊月二十五磨豆腐、过去开封冬季比较寒冷、又因物资遗缺，蔬菜品种较少，创造了豆腐。成为春节期间主要的素食。我们把豆腐分为很多吃法，比如：炸豆腐、拌豆腐、炒豆腐等等。成为了餐桌上的美味佳肴。 　　到了大年三十也称为“除夕”人们都要到回家吃过年饭。这顿饭是一年到头的最丰盛的一顿、一大家人坐在一张很大的桌子上又吃又笑的。如今越来越多的家庭都把年饭搬到饭店里吃了。在饭店里也省事了，也可以吃到在家吃不到的山珍海味。 　　正月初七吃面茧，正月初七称为“送穷日”又称“送晦日”。这个节日来源于北宋时期，穷人将面茧撒在野外，供鸟兽们享用，以祈祷消灾送穷。富俗人家都烙薄饼一千张，有手掌那么大、薄如蚕茧、他们称为千张。他们把千张送行人。他们也是为了积德.、借以消灾送穷。 　　正月十五吃扁、正月十六吃圆，也是就元宵节也有人称为“小年”。正月十五吃饺子、正月十六吃元宵。也就产生了，十五吃扁、十六是圆的说法。十六吃元宵的含义就是一年到头较圆满之意了。 　　正月十六过完，也就表明春节就结束了，大家都要开始新的一年到来，各种都要忙于自己的事情了。 以美食为话题的六年级作文2 　　上有天堂，下有苏杭。我们苏州不仅景色优美，而且美味也是一绝呢! 　　油满膏肥的大闸蟹、细腻香滑的太湖银鱼、甜而不腻的外婆红烧肉等菜品，都是美食中的绝品，令人赞不绝口。而在这数不胜数的美食中，我最爱的却是毫不起眼的小馄饨。 　　小馄饨的卖相堪称无与伦比，用一个字概括，那就是——美。鸡汤之中漂散着许多小巧玲珑的小馄饨，就如花中芯，嫩黄的蛋丝散落其间，更是为这杰作点上一笔绝妙之处。用勺子舀起一只馄饨，皮很薄，可以看见其中的小肉馅。整个馄饨只有一点大，不比大拇指头大多少。 　　这小馄饨虽是平凡的小吃，其做法可不简单，正是讲究一个“奇”字。包小馄饨的师傅都很熟练，甚至到了炉火纯青的地步。眼见她们用筷子挑一丁点儿肉馅，放入馄饨皮中，随后中指、小拇指、无名指向里一并，大拇指在下面顶一下，再用筷子一挑，一只丁点儿大的小馄饨便完成了，几乎每一个步骤都以迅雷不及掩耳之势完成。来了客人，伙计先捞上鸡汤在锅中，抖上一二十来个小馄饨，炖上三四分钟，任由它翻滚。而后用勺子将其捞出，浇上汤汁，点缀上蛋丝葱花，吆喝着，一碗色香味俱全的小馄饨便出现在你的面前。 　　小馄饨的滋味更是令人难以抗拒，只有一个字可以形容——绝。鼻子凑上去，迎面扑来的是那令人沉醉的鸡汤鲜香，会让你有一种飘飘欲仙的感觉!舀一勺鸡汤，细细地品味，那鲜味根本无法描述，一碗汤，可以这样说，一只鸡的精华全在里头了，将一只小馄饨塞进嘴里，皮很薄，放入嘴里都快化了，肉很少却很精，又嫩又香，与皮完美结合。而且，经过这几分钟的炖煮，鸡汤的鲜美早已与小馄饨完美结合，实在是绝! 　　小馄饨的鲜香，可不是一时得来。如此小小的一道点心，是经历了一代又一代人的追求与完善，一名又一名厨师的.练习与尝试，才出现在我们的餐桌上，想想它，也是来之不易呀! 　　再一次舀起这美味，让我们品一品它的匠心。 以美食为话题的六年级作文3 　　糖不甩，我的最爱 　　美食，顾名思义就是美味的食物，贵的有波士顿龙虾，便宜的有煎饼果子，但是在我心中美食是不分贵贱的，只要是自己喜欢的，都可以称之为美食。在中国这个大家庭里，我们有34个省份，每个省份都有属于自己的特色美食，如：北京的北京烤鸭、南京的鸭血粉丝汤、广东的肠粉等等。俗话说的好：“美食吃前有期待、吃后有回味，已不仅仅是简单的味觉感受，更是一种精神享受。”享受美食也要看场合，场合好，美食吃起来才更有味。世界各地美食文化博大精深，营养也不同，品尝更多的美食，让身体更健康。 　　众人皆知，人的舌头上存在着能够分辨酸甜苦辣咸五种味道的味觉，因此，有许多人都追求着更加美味的食物，我也是其中的一员。而我比较偏爱于甜的一类，最是喜爱“糖不甩”了。“糖不甩”来自广东，物如其名，美食的第一个字是“糖”，那就需要大量的细砂糖将其熬制成粘稠的糖浆，制作更是需要七七四十九道工序，极其耗费时间。 　　糖不甩的用料也是十分讲究的，需要用到100g糯米粉、50g红糖、适量花生碎、适量清水和3片姜。准备好材料后，把温水慢慢加入糯米粉中，将其揉成光滑面团，往里面加入几滴油，等候10分钟。10分钟后，将其取出，揉成一颗颗大小相同的球形然后，把花生米碾碎，备用。往锅中注入冷水，大火烧开，放入丸子，煮至浮起后，捞起放入凉水中冷却，备用。锅内，倒入少许清水放入红糖，熬至粘稠，放入丸子、花生碎翻炒。1分钟后，盛起摆盘，撒着花生碎，一道色香味全的糖不甩就完成。 　　看着香气扑鼻的糖不甩，我和弟弟早已欣喜雀跃，急不可耐地尝一口，哗……那甜腻的酱汁便在嘴中一圏一圏地扩散开来，和花生碎变成了最和洽的拍挡，再来尝一尝丸子，酥滑香甜，醒胃而不腻，如同洁白的云彩一般软糯可口，令人吃一口就停不下来了。哦，真不愧是我最喜爱的甜品啊！ 以美食为话题的六年级作文4 　　人们常说，“食在广州“，这并不是虚言，广州的美食的确是十分出名与美味的，也正是因为如此，广州的饮食业在全中国也是首屈一指的。 　　在广州拥有着一批经历百年而不衰的老字号和新兴名店，他们拥有着传统却又创新的名菜，名小食等各种广州美食，数不胜数。不过，在广州这种拥有着各式各样的美食名店的地方，有几家酒家在本地人眼中，是十分知名的，如广州酒家，东江海鲜酒家、幸运楼酒家等，而在这些广州著名酒家当中，最出名的，便是广州酒家的满汉全席，它是清朝乾隆年间的大型酒宴演变而来，共有108款菜点，分作三天四餐供客人享用。菜式有咸有甜，有荤有素，因此而得名。广州的小吃也是十分出名的，其中，属北京路和上下九路的小吃最出名了，在那里，随处都可见到各种各样的小吃店，有牛杂店，果汁店等等。除了小吃店以外，还有一些茶餐厅，在茶餐厅里还可以吃到各式各样的粥，粉，面，奶茶等饮品和小吃，数不胜数。 　　这次，我主要介绍的是广州食品中的粥品类和牛杂，除了这两种之外还有粉面类，油炸类，甜品类等。 　　在广州的粥品类中最为出名的有艇仔粥，瑶柱白果粥，其中，艇仔粥是最为出名的，据说是因为在每逢夏日黄昏的时候，便会有人在河中坐着小艇，在小艇上为人们提供粥，因此而被称为艇仔粥。艇仔粥主要是以新鲜的河虾或鱼片来作为配料，后来还增加了海蜇，炒花生仁，凉皮和葱花等。煮好后的艇仔粥美味无比，芳香扑鼻。这种粥不只在可以品尝到，就连在高级的饭店里也可品尝到。 　　牛杂，使用了牛肺，牛膀，牛肠，萝卜用了花椒，八角等五种调料烹制而成，完成后的牛杂使人回味无穷。这种食物，在广州的大街小巷都可见到，对于本地人来说，是一种很常见的食物呢! 　　好了，对于广州的美食文化我就介绍到这里了，如果你们还想了解更多的话，那么就欢迎你来广州亲自体验一下吧。 以美食为话题的六年级作文5 　　今天，老师叫我们回去做一道美食，我心想暗暗想：没吃过猪肉，没看过猪跑吗？一回到家，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，今天让我大显身手，做个炒肉丝吧！”妈妈点头同意。 　　心动就行动！我接过妈妈手中的肉，从柜子里拿出盆子，然后我打开袋子往盆里倒，只听“哧溜”一声，红彤彤的肉就像顽皮的娃娃，从袋子中滑倒了盆里。接下来我把刚烧开的水倒在了肉上，肉的表面立刻换了一件白色的大衣，我又打开水龙头，“哗哗哗”给肉洗个干净澡。 　　开始准备素材！我把肉放在粘板上，拿起刀“咔嚓咔嚓”横切切，竖切切，一阵乱切，这时肉就像喝酒的大汉动来动去。“不行，你这样切出的是肉块，要用左手按着，右手要顺着细心切。”妈妈在一旁看不下去了，大声指导者。我就拿起刀，按照妈妈说的来做，果然醉酒大汉秒变乖巧小鲜肉了，又切了一些辣椒丝。 　　开始炒肉了！我先打开煤气灶，只听“咯哒”一声，蓝色的火苗就欢快地舔着锅底，等锅里的水蒸发掉后，我就开始放油，“哧哧”开始冒泡了，等油一热，就把肉倒下锅，油“嗞嗞”飞溅出锅，炉烟袅袅，吓得我后退了几步，等油不再乱飞，我才向上迎战。“炒得要均匀，快翻！”妈妈急得大喊，于是我左炒一下，右炒一下，前炒一下，后炒一下，生怕炒得不均匀。等肉片炒到八分熟时，“青椒倒入！”妈妈的催促，让我手忙脚乱，抓起辣椒丝一股脑撒入锅中。炒了几分钟，我放一点水、盐、糖，过了一会儿，菜烧好了，再放点味精，拌了一下。我尝了一口，不咸不淡，而且非常香。呵，一盘色香味俱全的青椒肉丝新鲜出炉了！ 　　妈妈尝了之后，顿时像敲开的木鱼——合不拢嘴，夸我做的一级棒，我却精疲力竭：哎，吃菜容易做菜难，我们要珍惜家长做菜的劳动成果啊！ 以美食为话题的六年级作文6 　　我最喜爱的美味是色、香、味俱全的风味小吃——小笼包。 　　小笼包看着就令人馋涎欲滳。一个个小巧玲珑的小包子，整整齐齐地摆放在蒸笼里。它们晶莹剔透，隐隐约约可以看到里面的肉和汤汁。在它们的顶端，有着几十个皱褶均匀地分布着，当中还有几个小而深的旋儿，好似带着一顶菊花帽。精致极了！令人忍不住“口水直流三千尺”！ 　　小笼包不仅精致小巧，还十分鲜美。 　　“轻轻移，慢慢提，先开窗，后喝汤。”吃小笼包时，应小心翼翼地夹一个，以防外皮弄破，再放到鼻子前闻一闻，哇！一阵香气扑鼻而来。随后，就在小笼包上咬一个小口子。先当人工电风扇，把烫的汁水吹一吹。然后“嘘！”地一下吸进嘴里，啊！真是太鲜美了！接着再吃皮和肉。皮很有弹性，嚼劲十足，而肉也是别有一番滋味。真是皮薄肉嫩、汁水饱满、鲜美可口啊！ 　　记得有一次，我去吃小笼包，一进店，那股独特的香气便钻进了我的鼻子中，把我的食欲一下子吊了起来，爸爸点了一大份小笼包！没多久就上来了，我迫不及待地夹了一个。爸爸连忙说：“别着急，慢点吃……”可他话音刚落，我就咬了一大口，结果那滚烫的汁水一下子全涌进了我的嘴里，烫得我舌头发麻，从凳子上跃起来。“心急吃不了热豆腐”嘛，于是，我吸取教训，按步骤，小心翼翼地咬下一块皮，吹凉，再细细品味它的鲜美。最后连皮带肉一起吃下去，那味道令我回味无穷。从此，我还给它取了一个有趣的别名“爆浆果”。 　　小笼包如此鲜美，它的做法自然也十分讲究，有着一定的技术含量。听店里的点心师介绍，首先把做好的肉丸子放在皮上，包起来时留一个小口子，接着放在蒸笼里蒸，半熟之后再把汤汁倒进小口子里，最后把它封好。而且皮要越薄越好吃，这样蒸熟就可以享用了。 　　小巧玲珑，皮薄肉嫩，满嘴留香，它我最爱的美食——小笼包！ 以美食为话题的六年级作文7 　　到了西安的第二天下午，我们去了位于鼓楼和钟楼之间的回民街，这是西安一条著名小吃街。 　　“回民街”是以回族、汉族为主的多个民族聚集在一起的场所，这里的美食口味众多。刚进街区，我就被人山人海、摩肩擦踵的场景震慑住了。突然，一股香味扑鼻而来，这香味就像一只无形的手牵着我，把我引到了百年老店“老孙家小吃”门口，做烧烤的师傅挥汗如雨，烧烤炉上吱吱作响的鱿鱼串、滴着油的羊肉串、金黄色的烤香蕉，令我情不自禁地地吞咽口水，好在妈妈立即买了甜甜脆脆的烤香蕉、八元十串价廉物美的麻辣烤羊肉串给我解馋，然后排队买肉夹馍，只见师傅把调制烧熟后的羊肉剁成碎末夹在馍中，终于轮到我了，我从师傅手中接过这样一个“中国式汉堡”时，迫不及待地咬了一大口，又香又脆，味道不逊“肯德基”，连吃三口后，齿颊留香。我们边啃者馍，边搜寻着西安最有特色的“biangbiang”面。 　　经过了化觉巷、西羊寺，一座清真寺外形的建筑出现在街道的尽头，店面用中文和回文同时标注为“人人居”餐馆，店铺外面两名厨师正在现场制作“biangbiang”面(这个字是我识字以来见过笔顺最多的一个，有走字底、穴字头、月字旁、绞丝旁和言、长、马、心组合而成，回家查辞海也没找到这个字，要不是拍了照，估计吃完面就忘了怎样写的了)，其中一位把面团捏在手中神奇地飞舞，忽高忽低，左一下，右一下，面条就做好了，看得我眼花缭乱。走进店铺，墙壁、屋顶都用颜料拼刷而成，华丽醒目。面吃在嘴里香香的、滑滑的，很有嚼劲，因为面条很长很宽，所以当地人又称其为“裤带面”，据说古人用渭河之水和面，做成宽如裤带的面条。 　　天色渐暗，我和爸妈又去品尝了酥酥的桂花糕、香糯的丸子汤、咸鲜的灌汤包——多个民族的口味让我的舌头、我的味蕾过足了瘾，写到这儿，我又情不自禁地开始吞咽口水了，同学们，就冲这些美食，西安也值得你去的哦!

　　学骑自行车是一件说简单也不简单、说难也不难的一件事情，但是只要大家肯用心努力去学，还是不难的。下面，为大家整理的《学骑自行车作文600字》三篇，欢迎大家阅读，只供参考，希望喜欢！！！ 　　学骑自行车作文600字【一】 　　上个星期天，爸爸心血来潮地想要带我去骑自行车，正好现在不是流行摩拜单车吗，又是阳春三月，春光烂漫，我一口就答应了下来。 　　摩拜单车几乎覆盖了整个小区，我和爸爸一出电梯就看到了一辆，开锁方式很简单，只要下载一个APP，扫码就可以开锁了。那辆自行车重的很，龙头却与它的身材十分不符，很灵活、轻巧，但对我来说却并不是一件好事，还没掌握平衡的我摇摇晃晃，好几次不是差点撞到车，就是差点撞到人。 　　爸爸无奈地看了我一眼，说：“手要放松，不要抓那么紧。”这下我才注意到手心紧紧攥着的龙头，赶紧放松了些，但效果依旧摇摇晃晃。爸爸担忧地看了我一眼：“走，去那边的篮球场。”爸爸用手指着前方，又说：“过来，我推着你。”我用脚吃力地瞪到那，爸爸一把抓住我的手臂，短促有力地说了一声“放松”。 　　不一会儿，自行车就转动了起来，爸爸眉头紧皱着，额头上有了细细的一层汗珠，爸爸说：“我松手了。”我大叫着“不要！”话音未落，爸爸就松了手，我还未准备好，赶紧手握刹车，脚踩地，可那辆自行车刹车特别灵，刚按就停了下来，我被这无情的惯性给颠落了下来。我怀着哀怨的眼神看着爸爸，他不好意思地朝我笑笑，转眼间，篮球场就到了。 　　篮球场的场地是用橡胶做的，我的一颗心终于落了下来，我对爸爸说：“拿去那坐会，我自己练！”我深知，爸爸就算一直推着我，我也不可能掌握平衡，所以我还是打算靠自己，掌握平衡吧，我自信地看着爸爸。 　　在用脚蹬着地差不多两圈时，我觉得火候差不多了，两脚一抬，用力蹬，自行车终于不负众望，走了起来，虽然只有半圈，但对我也是莫大的希望。有了这一经验，后面自然也就顺利多了，不一会儿，我就可以缓慢刹车、左拐和右拐了，转几个圈也不在话下。 　　自行车不仅可以锻炼身体，对中小学生的出行也很有帮助，我们现在也不用担心自行车买回来没地方放的这个问题了，因为现在的自行车都是可以租的，并且可以随处还，想停哪停哪，不由分说，还是很实惠的！ 　　学骑自行车作文600字【二】 　　在二十多天的寒假生活中，我经历了许许多多的难忘的事。如：去溜冰场溜冰，去电影院看电影，去彩灯公园观灯会等等。其中，让我感到最难忘的当然要数放假第一天去运动场学骑自行车了。 　　记得那时放寒假第一天，我望着宁静的四周，觉得很闷，我便想到了一个好办法，我想去运动场一边学骑自行车，一边呼吸大自然新鲜的空气。我走着走着，一阵阵悦耳的鸟叫声十分动听，我抬头望了望它们，他们正在欣赏这大自然的美景。 　　不一会儿，运动场到了，我付了钱之后，我选了一辆蓝色的两轮自行车学习，因为我至今都不会骑，我摔了好几次，我一爬起来，就又开始骑，可我总是骑不动，而且我的腿也是青一块紫一块的，恨不得丢下自行车，不学了，但我一想到爸爸曾经对我说过的话：只要有勇气，有决心，坚持不懈，再难办到的事都一定能成功！ 　　想到这里，我便有了战胜困难的决心和力量，我再一次骑上自行车，把手放在把手上，集中一切精力，掌握好了平衡之后，脚往前一蹬，“学会了，哇！我终于学会了！”我终于学会了，经过我的努力，我成功了，我继续往前驶去，我骑了一圈，觉得是那样的轻松，那样的愉快，我终于学会了骑自行车。 　　我这喜悦的心情让其他的人都把目光转向了我，我都有点不好意思了。我今天学会了勇敢，学会了坚强，我决定从今往后，做一个勇敢、坚强的人。当然，我以后还会遇到相似的困难和难题，我一定要振作起来，战胜一切困难，克服困难，好好学习，天天向上，将来做一名对社会、祖国有用的人才。 　　这件事情虽然已经过去很久了，但它却时时浮现在我的眼前，令我终生难忘，那天，我那高兴劲儿就别提了。 　　学骑自行车作文600字【三】 　　前几天看到一个小朋友骑自行车骑得很好，我心里痒痒的，于是下决心也要学会它。 　　我推出了那辆躺在地下室N年的自行车，那是我七岁那年妈妈送我的生日礼物，因为那时不会骑，所以后面带着两个辅助轮子。我决定让老爸帮我把小轮子卸了，这样自行车就只有两个轮子了，我可以好好学一学。 　　吃过晚饭，我迫不及待地推出了自行车，一下跨在上面，因为座凳比较低，所以我先两脚着地踮了一会，那个紧张啊，感觉心都要跳出来了。开始抬脚了，我的双手死死的握着把手，头也老是不自主地看地上。妈妈好像看出了我的心思，耐心地对我说：“不要怕，没事的，慢慢学。” 　　我终于慢慢地镇定下来。身子坐正，眼看前方，一只脚放在踏板上，另一只脚往后踮一踮，然后等车子往前滑行了，立马抬脚也放到踏板上。但因为刚开始学，方向和力度总是把握不好，车子老是侧翻来。 　　最严重的一次车子东倒西歪地重重倒在了邻居家的围墙上，下巴擦破了一些皮，火辣辣地疼。我爬起来，听着自行车发出吱吱呀呀地声音，仿佛在对我说：“哼哼，你是驯服不了我的，我可没有那么容易被你驾驭。你看你，还受伤了，赶紧回去休息吧，真是何苦呢？”我不服气地推起车子又一次骑了上去，切，我还不信这个邪了。 　　就这样，摔倒爬起，爬起又摔，练了一个傍晚，第二天奇迹居然发生了。我发觉我竟然可以骑出三四米而不倒下了。我喜出望外地大喊：“我会骑自行车啦！我会骑自行车啦！”就这样，我每天练，一星期下来，已经很熟练了，而且还会转弯了呢！ 　　从这件事中我体会到一个道理，只要肯下功夫，有自信心，想学的东西就一定会成功，真是应了那句彦语——只要功夫深，铁棒磨成针。

1. again 再次 2. all 全部的 3. all right 好吧 4. apple 苹果 5. Art 美术 6. at 在7. autumn 秋天 8. bat 球棒9. bike 自行车10. bite 咬11. by乘，坐（交通工具） 12. CD激光唱盘 13. China 中国 (china 磁器) 14. Chinese 中国的；中国人；汉语，语文 15. Christmas 圣诞节16. city 城市17. clean 干净的18. clothes 衣服 19. cold 冷的 20. come 来 21. come in 进来 22. cool 凉爽的23. dad 爸爸 24. dinner 正餐，主餐 25. drum 鼓 26.duck 鸭子27. dumpling饺子 28. eat 吃 29. elephant 大象 30. England 英国 31. English英语；英国的；英国人 32. film电影 33.firecracker鞭炮 34. flute 长笛 35. fly 放（风筝）36. footballer 足球队员 37. frog青蛙 38. get up 起床39. glove 手套 40. go home 回家41. go to bed 上床睡觉 42. go to school 上学43. go to work 上班44. goal 进球，得分 45. great 太好了 46. hair 头发 47. half 半小时48. have breakfast 吃早餐 49. have lunch 吃午餐50. have 有51. how怎样；如何 52. hungry 饥饿的53. ice冰 54. jacket 夹克 55. jigsaw 拼图56. jug 水壶57. late 迟的58. listen 听 59. live 居住60. love 爱 61. Maths 数学62. monkey 猴子 63. mum 妈妈64. Music 音乐 65. New Year 新年 66. new 新的 67. now 现在 68. o"clock …点钟 69. OK好 70. on holiday 度假 71. park 公园72. party 聚会 73 past 晚于74. PE 体育课75. plane 飞机 76. play演奏 77. please 请 78. poster海报 79. prince 王子 80. queen女王 81. rain 雨；下雨82. read 读83. ride骑 84. run 跑 85. say 说 86. Science 科学87. ship船 88. shirt 衬衫89. shoe 鞋 90. sing 唱91. small 小的 92. song 歌曲93. spring 春天 94. subject 科目95. summer 夏天 96. sunglasses （复数）太阳镜 97. sweater 毛衫，毛衣98 teddy玩具熊 99. them他/她/它们（宾格） 100. then 然后 101. time 时间 102. too 太；也 103. toy 玩具 104. train火车 105. trousers （复数）裤子 106. T-shirt T恤（衫） 107. us 我们（宾格）108 vase 花瓶109. walk 步行110. want 想要111. warm 暖和的112. wash 洗113. watch TV 看电视114. way 路 115. we 我们 116. wear 穿 117. weekend 周末 118. winter冬天 119. with 和…一起 120. X-ray X射线 121. zebra 斑马Book 4 第四册（118个）1. again 再次 2. all 全部的 3. around 朝着相反方向(turn around) 4. cake 蛋糕 5. camera 照相机 6. card 卡片 7. catch 抓；捉；追人游戏 8. Children"s Day 儿童节9. clapping game 拍手游戏 10. class 班级 11. colour 颜色；涂色 12. come on 快，走吧 13. cook 烧菜；做菜；厨师 14. cousin 堂（表）兄（弟姐妹） 15. cross穿过16. do做 17. down 向下 18. dragon dance舞龙 19. draw画 20. drink喝，饮 21. East Lake Road 湖东路 22. everyone 每个人 23. excuse me对不起；打扰 24. factory工厂 25. finish 完成，用完 25. five-stones 五子游戏 26. flat公寓 27. flower 花28. fly 放（风筝）29. fun 乐趣30. game 游戏 31. go shopping去购物 32. go straight on 直着走33. ground地面 34. help帮助 35. her 她（宾格） 36. here 在这里 37. hide隐藏 38. hide-and-seek 捉迷藏39. hill 小山 40. him 他（宾格）41. homework 家庭作业42. hospital 医院43. hurry up 赶快44. ill 生病的45. in front of 在…的前面 46. it 它（宾格） 47. left向左 48. letter信；字母 49. lie躺；谎言 50. like （prep.介词）像；如同51. lose 浪费 52. lost 迷路的；丢失的53. lots of 许多 54. march 行军，行进 55. me 我（宾格）56. newspaper报纸 57. next to 在…旁边58. Nice to meet you. 很高兴见到你。 59. no one 没有人 60. nothing 没有什么 61. of course 当然62 over there在那边 63. pain疼；痛 64. past 经过65. photo 照片 66. picnic 野餐 67. picture画；图画 68. play (n.)剧69. playground 操场70 playtime 游戏时间 71. poem 诗 72. put on 穿上 73. race赛跑 74. radio 收音机 75. rain 下雨 76. right向右 77. room 房间 78. sad 伤心的 79. say说； 念；背诵80. School TV学校电视台 81. secret 秘密 82. see 看见 83. seek 寻找84. shake 摇动85. shoulder 肩 86. ski 滑雪87. skip 跳绳88. sky 天空 89. sleep 睡觉90. smile 微笑91. snow 雪；下雪92. sofa 沙发 93. some 一些94. stamp(v.)跺脚； (n.)邮票 95. start 开始96. station 车站 97. stop 停止 98. street 街道99. Sunday星期天 100. sunny阳光充足的 101. supermarket 超市102. take 拿；拿走 103. talk谈话 104. there在那里 105. thing 事情106. tidy 整理，收拾 107. today 今天108. toilet 厕所 109. touch接触，触摸 110. true 真实的111. turn 转动112. up 向上113. usually 通常 114. weather 天气 115. well好的；详细地；熟悉地 116. West Lake Road 湖西路 117. windy 有风的，多风的118. write 写Book 5 第五册（123个）1.add 添加 2.April 四月 3.August 八月 4.all together 总共 5.bread 面包 6.beach 海滩 7.by plane 乘飞机 8.biscuits 饼干 9. chess 国际象棋 10.Chinese 中国的 11.chopsticks 筷子 12.camels 骆驼 13.come on 快来 14.come third 得第三 15.cut up 切碎 16.Children"s Palace 少年宫 17.corn 玉米 18.cut 切 19.delicious 美味的 20.December 十二月 21.do taijiquan 打太极拳 22.drink 喝 23.do nothing 什么也不做 24.dark 黑暗 25.date 日期 26.every day 每一天 27.English 英语 28.exercises 练习 29.fast food 快餐 30.fork 叉子 31.fries /chips炸薯条 32.feed 喂 33.fast 快 34.February 二月 35.from 从 36.famous 有名的 37.finally 最后 38.forget 忘记 39.face 脸 40.flour 面粉 41.get down 从……下来 42.get out 走开 43.great 好极了 44.go to sleep 到睡觉的时间了 45.grandparents 祖父母 46.grass 草 47.hamburger 汉堡 48.high 高 49.Have a nice time！ 祝你过得愉快! 50.Hong Kong 香港 51.hay 干草 52.Help! 救命啊！ 53.horse 马 54.high jump 跳高 55.instead 代替 56.It"s bed time. 到睡觉的时间了。 57.It"s time for... 该……了 58.important 重要的 59.January 一月 60.July 七月 61.June 六月 62.knife 刀 63.love 喜欢 64.lake 湖 65.lots of 许多 66.lid 盖子 67.like 像……一样 68.luck 运气 69.long jump 跳远 70.light 灯 71.make 做 72.mess 乱的 73.milkshake 奶昔 74.metre 米 75.March 三月 76.May 五月 77.naughty 淘气的 78.next week 下星期 79.November 十一月 80.National Day 国庆节 81.OK 可以 82.October 十月 83.play 演奏 84.Please be quiet! 请安静！ 85.pagoda 宝塔 86.put on 穿上 87.path 小路 88.party 聚会 89.room 房间 90.row 划 91.remember 记住 92.run away 走开 93.rest 休息 94.sandwiches 三明治 95.speak 说 96.Show me! 给我看! 97.shop 商店 98.sea 海 99.so 所以 100.swimsuit 游泳衣 101.scary 吓人的 102seal 海豹 103.strawberry 草莓 104.sport meet 运动会 105.September 九月 106.That"s a good idea! 好主意！ 107.those 那些 108.the Ming Tombs 十三陵 109.tomb 墓 110.tower 塔 111.turn on 打开 112.train 训练 113.Teacher"s Day 教师节 114.thumb 拇指 115.use 用 116.understand 明白 117.visit 拜访 118.with 用 119.work 工作 120.winner 获胜者 121.watch TV 看电视 122.want 想要 123.water 浇水124.win 赢Book 6 第六册（64个）1.bad （小孩淘气的） 2.builder 建筑工人 3.beautiful 漂亮的 4.boil 沸腾 5.beans 豆 6.clever 聪明的 7.countryside 乡下 9.capital 首都 10.city 城市 11.clock 钟 13.camping 野营 14.cooker 炉灶 15.change 找回的零钱 16.climb 攀爬 17.farmer 农民 18.good （小孩）乖的 19.grow 生长 20.glass 玻璃 22.hole 坑 23.her 她 24.him 他 25.instant noodles 方便面 26.London 伦敦 28.light 点火 30.minute 分钟 31.me 我 32.nice 友好的 33.new 新的 34.one 一 35.plane 飞机 36.pilot 飞行员 37.picnic 野餐 38.pine tree 松树 39.plant 种 41.pan 平底锅 42.paint 粉刷 43.quiet（性格）文静的 44.rain 雨 45.river 小河 46.shy 害羞的 47.seed 种子 48.shopping 买东西 49.stones 石头 50.talkative 爱说话的 51.train 火车 52.take 带 53.torch 手电筒 54.tap 水龙头 55.tea 茶叶 56.teapot 茶杯 57.turn off 关掉 58.turn on 打开 59.the other 另一个 60.wide 宽的 61.water 浇 62.wood 木头 63.want to 想要 64.wait for 等 Book 7 第七册（113个） 1.again 再次 2.also 也 3.America 美国 4.American 美国人 5.angry 生气的 6.April 四月 7.ate 吃 8.away 离开 9.bicycle 自行车 10.bought 买 11.bread 面包 12.break 弄坏 13.broke 弄坏 14.Buckingham Palace 白金汉宫 15.call 打电话 16.came 来 17.climb 爬 18.competition 竞赛 19.cry 哭 20.cup 奖杯 21.cut 切，割 22.dancing 舞蹈 23.dirty 脏的 24.dolly洋娃娃 25.duck 鸭子 26.fall over 摔倒 27.feet （复）脚 28.fall off 从……跌落 29.fell over 摔倒 30.fever 发烧 31.finger 手指 32.finish 完成 33.food 食物 34.gave 给 35.glass 玻璃 36.gold 金子，金制的 37.good night 晚安 38.guess 猜 39.had享受 40.hand 手 41.happen 发生 42.hear 听 43.hurt （使）受伤 44.ice 冰 45.ice-skating 滑冰 46.important 重要的 47.in fact 实际上 48.India 印度 49.Indian 印度的 50.invent 发明 51.kiss 吻 52.knee 膝盖 53.knock on 敲击 54.last 刚过去的 55.learn 学习 56.learnt 学习 57.lots of许多 58.made 制作 59.magic 有魔力的 60.matter 麻烦事 61.medicine 药 62.Mexican 墨西哥的 63.Mexico 墨西哥 64.Miss 小姐 65.monster 怪物 66.mountain 山 67.National Day 国庆节 68.only 只 69.paintbrush 画笔 70.paper 纸 71.person 人 72.practise 练习 73.print 印刷 74.printing 印刷术 75.put 放 76.quick 快的 77.ran 跑 78.rat-a-tat-tat 叩击声 79.really 真正的 80.ride 骑 81.Russia 俄罗斯 82.Russian俄罗斯人 83.said 说 84.sand 沙地 85.saw 看见 86.shook 摇 87.sick 有病的 88.skate 滑冰 89.snowman 雪人 90.soon 不久 91.soup 汤 92.special 特别的 93.still仍 94.tell 告诉 95.the Great Wall 长城 96.thirsty 口渴的 97.those 那些 98.took 拿走 99.toothache 牙疼 100.top 顶部 101.traditional 传统的 102.trip （短途）旅行 103.true 正确的 104.wall 墙 105.wash 洗 106.watermelon 西瓜 107.way 路 108.went 去 109.win 赢 110.won 赢 111.wore 穿 112.world 世界 113.yesterday 昨天Book 8 第八册（118个）1.above 在……上方 2.adventure 冒险 3.America 美国 4.anything 任何东西 5.at all 根本 6.Australia 澳大利亚 7.Australian 澳大利亚的 8.back 后面的 9.banana 香蕉 10.because 因为 11.before 在……之前 12.Big Ben 大本钟 13.bored 无聊的，无趣的 14.broke （bread的过去式）打破 15.Canada 加拿大 16.CD 激光唱盘 17.cheap 便宜的 18.cheer 欢呼 19.cheese 干酪；奶酪 20.Chinese 中国的 21.choose 选择 22.clap 鼓掌 23.concert 音乐会 24.cost 价值为 25.country 国家 26.cousin 表兄（弟姐妹）；堂兄（弟姐妹） 27.crisp 炸土豆片 28.dangerous 危险的 29.diamond 钻石 30.difficult 困难的 31.duck 鸭子 32.east 东，东方 33.end 结束 34.erhu 二胡 35.everyone 每个人，人人 36.expensive 昂贵的 37.fantastic 极好的，极妙的 38.field 田地，牧场 39.flew （fly的过去式）飞 40.glasses 眼镜（复数） 41.go abroad 出国 42.granddad （外）祖父 43.grass 草；草地 44.guitar 吉他 45.happen 发生 46.heard （hear的过去式）听到 47.instrumment 乐器 48.into 到……里 49.kangaroo 袋鼠 50.koala 树袋熊，考拉 51.language 语言 52.laugh 笑 53.leaves （leaf的复数形式）树叶 54.lie 谎话，谎言 55.look after 照看，照管 56.Los Angeles 洛衫矶 57.lost （lose的过去式）遗失 58.machine 机器 59.manager 经理 60.map 地图 61.meet 见面；集合 62.message 消息；祝词 63.Mexico 墨西哥 64.moon 月亮 65.Mother"s Day 母亲节 66.much 许多的；非常 67.nervous 紧张的 68.New York 纽约 69.night 夜晚 70.north 北，北方 71.once upon a time 从前 72.perfect 完美的 73.piano 钢琴 74.pipa 琵琶 75.planet 行星 76.postcard 明信片 77.potato 马铃薯，土豆 78.powerful 功能强大的 79.proud 自豪的 80.purple 紫色的 81.regard 问候 82.report 报导 83.rest 休息 84.restaurant 餐馆 85.ring 环，环形物 86.scared 恐惧的 87.screen 屏幕 89.send 寄 90.sheep 绵羊 91.shout 呼喊，呼叫 92.silence 安静，别出声 93.sir 先生 94.sky 天空 95.south 南，南方 96.space 太空 97.special 特殊的 98.star 星星 99.stick 粘贴，粘住 100.struck （strike的过去式）打；撞击 101.sun 太阳 102.surprise 出乎意料的 103.thousand 千 104.twinkle 闪烁 105.village 村庄 106.violin 小提琴 107.wait 等待，等候 108.Washington,D.C. 华盛顿特区 109.water 水 110.west 西，西方 111.when 什么时候 112.wherever 无论哪里 113.which 哪个 114.wolf 狼 115.wonder 想知道 116.worker 工人 117.world 世界 118.wow （叫声）哎呀Book 9 第9册（110个）1. add up 增加 2. air 空气 3. a lot 许多 4. always 总是 5. answer 回答 6. any 任何的，一些 7. as 8. August 八月 9. because 因为 10. before 曾经， 以前 11. blind 盲的12. bored 厌倦的 13. both 两者都 14. break 15. brown 棕色的 16. bump 17. chess 象棋18. chick 小鸡 19. clap 鼓掌 20. can—could 能够 21. country国家 22. daughter 女儿 23. December 十二月 24. drink—drank 喝，饮 25. duck 鸭子26. Easter 复活节 27. enjoy 享受，欣赏 28. February 二月 29. feel 感觉 30. festival 节日 31. fire 火 32. fireman—firemen 消防人员 33. floor 地面 34. Halloween 万圣节 35. hear 听到 36. heavy 沉的37. hers 她的 38. his 他的 39. hold up 40. inside 在……里面 41. invitation 请帖 42. January 一月 43. July 七月 44. June 六月 45. kind 善良的，种类 46. ladder 梯子 47. last 上一个 48. laugh 笑 49. library 图书馆 50. lift 提， 51. line 排，列 52. March 三月 53. mask 面具 54. match 比赛，相匹配 55. May 五月 56. mine 我的 57. miss 想念 58. missing 丢失的 59. month 月份 60. morning exercises早操 61. near 在附近 62. night 夜晚 63. nothing 没什么 64. November 十一月 65. number 号码 66. October 十月 67. or 或者 68. painting 图画 69. playground 操场 70. poem 诗歌 71. point 分数72. pond 池塘 73. presenter 主持人 74. quickly 快地 75. rap 说唱音乐 76. ready 准备 77. reply 回复 78. restaurant 饭馆 79. road 马路 80. rule 规则 81. safe 安全的 82. scare 恐吓 83. sell—sold 卖 84. sentence 句子 85. September 九月 86. shelf—shelves 架子 87. should 应该 88. skirt 短裙 89. slide 滑梯 90. snore 91. sometimes 有时候 92. special 特殊的 93. stamp 邮票 94. study 学习 95. subject 科目 96. swing 秋千 97. table 桌子 98. take off 脱下 99. team 队 100. thanks 谢谢 101. thirty-six 36 102. tidy up 整理，收拾干净 103. true 真实的 104. wall 墙 105. water 水 106. well 好地 107. whose 谁的 108. why 为什么 109. year 年 110. yours 你的Book 10 1. actor 2. amazing 3. another 4. back 5. bad 6. beach 7. borrow 8. breeze9. broken10. brown 11. build 12. building 13. busy 14. carry 15. chocolate16. circle 17. click on 18. cloud 19. delicious 20. drew 21. drive—drove22. email 23. fine 24. fish and chips 25. flute 26. get 27. glove 28. hand 29. helicopter 30. history 31. hope 32. joke 33. kick 34. leave 35. librarian36. low 37. man—men 38. message 39. mystery 40 nobody 41. of course42. office 43. on one"s own 44. paper 45. parent 46. passport 47. piece 48. place 49. player 50. postman 51. question 52. read—read 53. return54. room 55. sales assistant 56. sandal 57. sandwich 58. sausage59. scissors 60. season 61. send—sent 62. shoulder 63. solve 64. Spain65. stay 66. stick 67. Stonehenge 68. string 69. temperature 70. theatre 71. think—thought 72. ticket 73. ticket 74. tell—told 75. toothbrush 76. type 77. video 78. wheel 79. woman—womenBook 11（89个） 1. address 地址 2. air 空气 3. album 集邮册 4. alone 单独，独自 5. America 美国 6. answer 回答 7. around 在周围 8. awake 醒着的 9. bamboo 竹子10. better 好得多 11. bookshelf 书架 12. bring 带来 13. building 建筑物 14. Canada 加拿大 15. CD-ROM 只读光盘 16. child—children 孩子17. Chinatown 唐人街，中国城 18. choose 选择 19. chopsticks 筷子 20. Christmas 圣诞节 21. city 城市 22. clean 打扫，整理 23. coconut 椰子 24. collect 收集 25. copy 复制 26. dancing 舞蹈 27. different 不同的 28. difficult 困难的 29. end 结束，末尾 30. everywhere 到处，处处 31. fair 集市 32. fall 掉落 33. feel 感觉34. finish 完成，结束 35. foreign 外国的 36. hang 悬挂 37. hear 听到 38. Hong Kong 香港 39. hungry 饥饿 40. important 重要的 41. indeed 确实42. kangaroo 袋鼠 43. kilometer 千米，公里 44. Laura 劳拉 45. lesson 课 46. like 喜欢 47. line 排，列 48. mean 恶意的，意思 49. messy 凌乱的 50. might 或许51. million 百万 52. nearly 几乎，将近 53. noise 嘈杂声 54. often 经常 55. outside 在外面 56. owl 猫头鹰 57. peace 和平 58. pen pal 笔友 59. picnic 野餐 60. place 地方，地点 61. pleased 高兴的 62. present 礼物 63. pretty 漂亮的 64. quiet 安静的 65. restaurant 饭馆 66. round 圆的 67. shoe 鞋 68. simple 简单的69. something 一些事 70. special 特殊的 71. stamp 邮票 72. start 开始 73. street 街道74. suck 吮吸 75. surprise 惊讶的 76. taste 品尝77. thanksgiving 感恩节 78. the Five-Finger Mountains 五指山 79. thing 东西，事情 80. thirsty 口渴的 81. thousand 千，一千 82. tidy 整理 83. together 总共，一起 84. UN 联合国 85. way 方式，方法 86. week 星期，周 87.

打几年丫！ 你要干嘛滴！

【篇一】小学六年级优秀作文450字 　　不论是多情的诗句，漂亮的文章，什么都不能代替亲密的友情。 　　我在班里有个十分要好的朋友，她就是我们班里的小婷。她是一个文静的小女孩，长着一张瓜子脸，乌黑的头发上有个红发夹，炯炯有神的眼睛下有个红彤彤的小嘴巴，她一害羞起来，脸就红得像一个红苹果。她身高不高，也不胖。 　　在课堂上我和小婷就是竞争对手，争着回答问题，我俩的成绩也是不相上下，考试和小测的分数都互相超越。但下课铃声一响，我们俩总是玩在一起，我们俩总是爱互相开玩笑，一不小心惹火了她，一会说这不跟你玩了，可转眼间，我们又开始说说笑笑的了。 　　她善良，每次她去校门口买肉圆汤卖肉圆的时候，当她看到可怜的流浪狗时，她便会把自己的肉圆给那只小狗吃。 　　她也诚实守信。记得有一次星期天的时候，我们相约去图书馆看书，但是到了那天，天上突然下起了倾盆大雨，妈妈说我不要去，太大雨了。我正在犹豫不知要不要去，我想了想，认为我不应该不去，我应该要守信，我坐着妈妈的车来到了图书馆，本以为你因为太大雨了而不来，没想到你却出现在我的眼前。 　　现在我们都六年级了，即将面对分离，但我希望我们一定要努力考上梅州中学，永远当的好朋友。 　　我们的友谊就像是爱默生说的“哦，朋友，这就是我的肺腑之言。因为有了你，蓝天才广阔无垠。因为有了你，玫瑰才火红艳丽。” 【篇二】小学六年级优秀作文450字 　　理想是什么?理想就是愿望。每个人都有自己的理想，而我的理想却与众不同。 　　我的理想是当一名名扬中外的作家，而且是个能说会道的作家。那么，怎么才能实现呢?要想让我的理想实现也并不难办。我觉得要当作家首先一定要多阅读一些小学生或优秀作家写的作文，把作文中的好词好句用钢笔画下来，自己写作文的时候把别人的好词佳句用进作文里。其次还要有丰富的想象能力，必须把一个物体比喻得比鲜花还要美，要把拟人手法、总分总写法、排比句、比喻句等等写法用上作文，语句也要通顺流畅。 　　除了要把作文写得好，还要把字写好。如果你的作文写得很美，可是写的字却鬼画桃符，那样还是不行的。所以，要想当作家，必须从小就要学习练字，而且字也一定要写得很好，这样就像给作文这个“蛋糕”加上了五颜六色的“奶油”，让“蛋糕”变得更香了。 　　我做到了这几点，当作家问题就不大了。另外，我们班上还有几个写作文高手，我要先向他们挑战才行。 　　如果我长大当了作家，我要写出祖国的欣欣向荣，要写出人生的味道，让人们知道写作文是快乐的。 　　我要向着我的理想努力冲!冲!冲! 【篇三】小学六年级优秀作文450字 　　又是一个教师节，因为放假，我虽然没有鲜花和礼物送给老师，但我对老师的感恩之语，是说不完的。 　　老师像园丁，用知识的营养和爱的雨露细细地哺育我们成长。为了哺育我们这些小树、小花，老师每天起早贪黑，辛勤地为我们备课，给我们上了一节节生动有趣的课。有时候，为了给我们批改作业，直到很晚才能休息，真是呕心沥血。 　　老师像妈妈，当我们有困难和问题的时候给我们帮助和解答，为我们打抱不平。在我们犯错的时候，对我们进行严厉的批评。 　　老师像朋友，在班级受到表扬、获得荣誉的时候，和我们一起高兴。在班级受到批评时，老师也是神情低落。我们有了开心或烦恼的事，也会告诉老师，老师和我们同忧共苦，一起欢乐。 　　教师是太阳底下最崇高的职业，听妈妈说，她一生中遇到过许多好老师，他们对妈妈的影响是巨大的。老师是一个光荣的职业。在他们的带领下，我一定也会像妈妈小时候一样，慢慢长大。 　　在这里，我想说：“老师，谢谢您!” 【篇四】小学六年级优秀作文450字 　　我有一个小伙伴，虽然我们很长时间没见面了，但我还是对他仍记忆犹新。他叫曹子鹏，那时他留着平头，眼睛很小，嘴巴却很大。别看他是个男孩，说话却嗲声嗲气的，还非常胆小，更怕黑。居然还看《巴啦啦小仙魔》，真让人怀疑他是个女孩儿。 　　他会画画，看着一个人，就能把肖像给画下来。有一次，我们美术老师教画小鱼，可他画的.却是我和他，老师看后，也不追究，因为他画得实在太像了。他把这张画贴到我们学校的展示栏，让全校同学都怀疑，那是一张被P成黑白的照片。 　　可他的字写得很不好，人人看到他的字，都说像是甲骨文，比如一个“天”字都能写着“无”，一个“大”字，等写成“尤”字少一点，就连我这个跟他一起光*长大的弟弟，也得看半天，才能认出来一个字。 　　他的胆子很小，上一年级时，经常受三个小朋友的欺负，他居然还要我这个弟弟来保护他，最后我们俩都被揍得鼻青脸肿。晚上从小巷子里经过，就我们俩，可我们都怕黑，走着走着，突然窜出来一只狗，我只是被吓了一跳，而他却吓得坐在地上哭了起来。真是个胆小鬼呀！ 　　至今我们已经分别五年了，不知道在这五年里，哥哥是不是写的字还那么难看？还有没有再受女孩子气了？是不是还胆小？这些我都很想知道。曹子鹏哥哥，你什么时候才能回来啊！ 【篇五】小学六年级优秀作文450字 　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”每当听到周华健的朋友这首歌我会不由自主的想起我的朋友。 　　她，一头乌黑亮丽的头发下藏着一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛总是贼溜溜地转着，一张能说会道的嘴巴，说起话来噼里啪啦，像炒豆子一样，只要她排第二，就没人敢排第一。这不是关键，关键是她的笑声，别看着挺文静一人，她笑起来令人起鸡皮疙瘩，有句话说得好：晴雯一微笑，地球美一美，晴雯二大小，地球起疙瘩，晴雯三狂笑，地球都要抖三抖。 　　有一次，在图书馆里，我们都在理书。突然她好像想到了什么，笑了起来，一开始没什么，可是到后来……“哈哈哈!哈哈哈!停不下来啊!”说着，她一只手捂着肚子，一只手在空中摆着。我嘀咕着：“是不是出门忘记吃药了，还是吃了炫迈口香糖根本停不下来了呀?”连盛老师也说：“{这孙晴雯也太那个了，吵死了。” 　　她不仅笑声很有魔性，还是个正宗的吃货。 　　那天是星期天，我们来学校排练，可以带零食来，她一走到就开始翻吃的，先是掰了一个橘子，一人一半，她一口就吞了下去，“嗯啊!甜!”她砸吧这嘴巴似乎还没吃够，又拆开一包奥利奥，拿出一块"啊呜‘就是一口，吃得满嘴的屑，真是醉了。 　　我哼唱着：“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我。”

【篇一】小学生六年级优秀作文450字 　　“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视它，那人、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前。在我沮丧失落时，有一个人鼓励了我，在我心灰意冷时，有一个人扶起了我，在我骄傲自满时，有一个人提醒了我，当我恍恍惚惚不知所措时，有一个人引导了我继续向前……有你，真好！ 　　那天放学，天阴沉沉的，好像谁欠它五百万似的。一声惊雷，啊！下雨了。望学校门口，已经有不少家长在等孩子。“妈妈加班，我又没带伞”我嘀咕着，看来只能淋成落汤鸡了。就向家的方向跑去。雨打在我的头上，手上，衣服上，甚至是心上，可都无法冲刷我心中的寒意。 　　这时，雨突然停了！抬头一看，竞是一把伞呀！“孩子，用吧！别淋感冒了。”原来是一位老爷爷，他亲切的声音就像是透过云层的一缕阳光，驱散了我心中的寒意，我几乎颤抖的嘴唇只吐出两个字，“谢谢！”那天，虽然衣服湿了好些，但我的心没湿。有你，真好！ 　　生活中，我们总是在别人的关怀中长大。有来自父母的舐犊之情，有自师长的教诲之情，有来自朋友的友谊之花，甚至是一个陌生人的援助之之手。有你，真好！你是透过乌云的一缕阳光，你是希望，你是灯，照亮了心灵的黑暗……有你，真好！ 【篇二】小学生六年级优秀作文450字 　　成长过程中，我吃过许多东西：巧克力、饼干、薯片……可我看到比我小的孩子举着大棉花糖，正吃得津津有味时，我便想起了我第一次吃棉花糖的经历。 　　记得有一次，我看见大孩子们手里拿着棉絮一样的棉花糖时，总会直流口水。妈妈怕我把牙吃坏了，所以总不给我买。 　　终于，有一天妈妈被我缠得实在受不了了，答应给我买。记得当时我高兴坏了大叫起来：“妈妈万岁，妈妈万岁，万岁！” 　　一路上，我紧紧的抓住妈妈的手，害怕妈妈会反悔。到了卖棉花糖的地方。妈妈说：“老板给我一只棉花糖！”“好嘞。”老板说完便麻利的挖了一勺白糖，然后拿来了一根细细的木棍，飞快地踏着小木板，手还在不停的甩动。哇！棉花糖做好了。 　　老板把棉花糖给我，我翻来覆去地看它：半透明，有点热乎乎的。啊！它既像一团棉花又像一朵白云。看着它松松软软的可爱样，我还再也忍不住了，小心翼翼地舔了一口，哇！好甜，这该还不错！我才舔了两口，便狼吞虎咽的吃起来，不一会就吃完了，我抬起头，说：“谢谢妈妈！”妈妈抬起头来，看见我的样子，不禁哈哈大笑，我很疑惑，跑到卫生间，一看，发现脸上全是糖丝，我也不好意思的笑了。 【篇三】小学生六年级优秀作文450字 　　这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。 　　在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。 　　学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。 　　这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。 【篇四】小学生六年级优秀作文450字 　　童年，总是多姿多彩的。在成长的过程中，发生的有趣事情就像天上的繁星，数也数不清。可也像我心灵花园的鲜花，被时间记忆的风一朵一朵吹到很远很远的地方，被我淡忘了，只有一朵一直在我的心灵花园中绚丽地绽放。 　　在一个风和日丽的秋天下午，我和爸爸妈妈来到一片大果园，那儿果实累累，秋天仙女早已用她那神奇的画笔把这儿染成了五彩斑斓。秋天的树叶如蝴蝶般从树上悠悠落下，又随风飘起，跳着优美的华尔兹。果园旁的桂花落散发着它那独特而又迷人的香味，加上果实和树木那清清的芳香，融成了一种使人陶醉的香味。蓝蓝的天空，飘浮的白云，浑杂着泥土芳香的风，被叶子覆盖着的松软土地，这一刻，停在树上休息的鸟儿沉醉在这画卷之中，我们也沉醉了。 　　看着这美丽的风景，我灵机一动，说：“爸爸妈妈，我来帮你们拍张照，你们合影。”爸爸问：“你会不会拍啊!”“会，当然会。”我胸有成竹地说。“你确定?”“当然确定。”我有些不高兴，“你可不要门缝里看人——眼低，我又不是三岁小毛孩，这种东西我怎么不会用。”“好吧。”爸爸半信半疑地把照像机交给了我。于是，我开始“指挥”爸爸妈妈摆P0SS(姿势)。“爸爸，你蹲下去一点，稍微把手举高点，摆个YES的造型。对了妈妈，你半蹲，把手也像爸爸一样举高一点，好了，我要按了。哎呀，爸爸，你别动……“最后，十分钟过去了，我才慢吞吞地按下了快门，妈妈说：“照片洗出来我第一个看。” 　　照片洗出来了，妈妈迫不及待地拿出来一看，就笑出了眼泪，爸爸拿过来一看，笑得直说肚子疼。我一看，蓝蓝的天，果实累累地树。咦，爸爸妈妈去哪能哪了?在照片的下方有两只伸出来的手，还有爸爸头上的头发，我不好意思地笑了。 　　这就是我成长中的一件事。 【篇五】小学生六年级优秀作文450字 　　我是一个十一岁半的男孩，但是个头却有个一米六七。我的发型接近于蘑菇头，挺可爱的，皮肤黑黑的，眼睛很小，都快眯成缝了。我平时比较粗心，缺点是不计其数，其中的毛就是爱多管闲事。但是慢慢地，我发现爱管闲事也是一种优点。 　　其中最能表现的就是上星期六的那件事。那天我辅导班放学后，悠悠哒哒地走着回家，在到了小区的小广场是，我意外地发现石椅旁有一个貌似一岁多的小男孩，我定睛一看，发现他的眼睛是红的。我下意识的走过去问那个小男孩，他好像还在牙牙学语，我问了好半天才知道他找不到妈妈了。这时，爱管闲事的我当然要发挥特长了，我脸皮比较厚，借了旁边老大爷的唱戏机，又向幼儿园的老师借了一个话筒，凑合着搞成一个扩音器。在小区大声喊了几声：“哪位家长把小孩带丢了，快到小广场。”果然不一会，一位中年阿姨哭着跑过来，那个小男孩也“妈妈，妈妈”的叫着，展开双臂，那位中年阿姨抱着小男孩连声说谢谢，我也开心的笑了。 　　爱管闲事只算半个优点，做简单的小菜才是我的看家本领。我最拿手的就是“黄瓜肉丝”了。我做这道菜时总是先把肉炸好，然后切黄瓜，整个只需要十分钟左右，一盘美味的“黄瓜肉丝”就出世了。 　　做菜这件事虽然不难，但是同样也不简单。最重要的就是在把黄瓜和肉丝放在一起炒的时候，黄瓜只要半生不熟就行了，这样的话营养就不会流失。 【篇六】小学生六年级优秀作文450字 　　心愿，就是人们内心深处的愿望。每个人都会有心愿，它是我们在茫茫的人生海洋中航行的路线图。一个个多姿的心愿，构成了我们五彩的人生。 　　我的心愿是当一名作家。当一名作家是那样美妙！每天都沉浸在自己的写写画画里，和纸与笔交朋友。在它们的忠实陪伴下，相信我的每一天都将会充实而愉快。当我拿到那一份份稿费，我的脸上也会绽放出如农民见到庄稼大丰收般甜到心底的笑容。我相信我会让我呕心沥血之作发挥出它们的价值，成为孩子们最喜欢的精神食粮。 　　当然，一切不能老凭空想像。要让心愿成为现实，一定要付出努力。写作需要多积累，我就多看课外书。小说类的《小王子》，童话类的《一千零一夜》，科普类的《昆虫记》，古典名著类的《西游记》……我都爱看。写作需要多运用，我便坚持写日记。现在，我已写完了三本日记本。日记不但练习了我的写作水平，保存了我的童年，还与人分享了自己的快乐，分担了痛苦，一箭四雕，多好！从而，我的作文也由班上中下等的水平，上升到了上游的范围内。 　　我坚信，有足够的付出，就一定会有收获。希望你们能在书店里看到作者是“钟莹珠”的书那一天早日到来……

【篇一】六年级优秀作文450字 　　我家楼上是一个楼顶花园，里面种满了各种各样的植物和蔬菜，有紫藤、无花果、西红柿、葫芦、葡萄、向日葵……品种可多了！我最喜欢其中的柿子树。 　　春天，柿子树上开满了星星点点的小黄花，引来蝴蝶翩翩飞，引得蜜蜂嗡嗡唱，不知疲倦地围着柿子树唱歌跳舞。它们陶醉在花的世界，尽情享受着花的芬芳。 　　夏天，柿子树的叶子又大又亮，包住了整个树干，从远处看好似一个绿色的球，走近一看，结满了一个个又小又硬的青柿子。每个头顶上顶着一个小草帽，密密麻麻，颜色绿得发亮，在太阳的照耀下，闪得十分有光彩，富有生机。 　　秋天，一个个黄灿灿的柿子像灯笼似的挂在树上，把树枝压得低垂着头，仿佛随时都会掉下来似的。摘下一个，咬上一口，柿汁满溅，甜甜的。每到这时节，我们家院子里都飘散着柿子的味道。小鸟们总会成群结队的来偷柿子，趁人不注意，叼一口便飞走了，当我反应过来时，小鸟们已经远走高飞了。 　　冬天，树叶纷纷从树上掉下来，结束了它完美的一生，树上光秃秃的。一场大雪悄然而至，枝杈被裹上一层白雪，好似披着银大衣，十分美丽，恰似一个清纯的美少女，在等待又一个春天的到来。 　　柿子树给我带来了快乐和丰收的喜悦，我爱我家楼上的柿子树！ 【篇二】六年级优秀作文450字 　　“踩着前人的脚印，结果也只能是亚军”。这是李可染的一句名言。许多人都觉得这句话告诉了我们不要不劳而获这个道理，但是我并不这么认为。 　　前人走过的道路，有成功的经验，也有失败的教训。作为后来者要善于学习和总结，少走弯路和错路。这就要求我们不能照抄前人走路的方法和路径，要不然就真的成了不劳而获了。在踩着前人的脚印前进时，也要多看、多思考，结合实际情况创新一些适合自己的走路方法，因为别人的方法不一定适合自己，如果一直照搬照抄，沿用别人的方法，结果可能会适得其反。 　　针对这句话，前人会怎么想呢？如果后来者总结了前人的经验和教训，并运用自己创新的方法，走出了一条更好的属于自己的道路，前人一定会对后来者刮目相看！觉得后来者并不是一个不思进取不劳而获的人。如果后来者只知道一味的照搬照抄，不知道创新属于自己的方法，前人就会觉得后来者是一个十足的“小偷”和“庸者”。因为他不止照搬了好的经验，而且还犯下了自己曾经犯过的错误。这种不思进取，希望不劳而获的人，只知道埋头踩着前人的脚印前行，到头来，的结果也只能是亚军，受到别人的嘲笑。 【篇三】六年级优秀作文450字 　　心愿如海上的灯塔，指引着人们前进的航向；心愿如一簇海上的浪花，推动着人们向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鲜花，无比妩媚。而我的心愿却是当一名克隆家。 　　克隆是一项可以造福人类的科技成果，不仅可以培育出优质高产的粮食和蔬菜新品种，还可以培育出品质优良的家畜。 　　如果我是克隆家，我首先要克隆我的妈妈。因为妈妈不仅白天要上班，而且晚上还要熬夜做家务，每天睡眠不足4小时。看着日渐消瘦的妈妈，我的心如同刀割一般，恨不得快点长大帮妈妈们排忧解难。我要克隆个啊妈妈，让妈妈拥有充足的睡眠。 　　如果我是克隆家，我要克隆即将濒临灭绝的动物，让它们脱离灭亡的险境，过着无虑的生活，安心的生儿育女，繁衍后代。世世代代都过着幸福的生活。 　　如果我是克隆家，我还要克隆器官，让那些不幸患病的人能换上良好的.器官，从此过上幸福的生活，不再为到处治病而倾家荡产，穷困潦倒；让病人不再为争夺一个完好的器官而怒目而视，人与人之间的感情不再四分五裂，让他们更加和睦相处，过程一个和谐的社会。 　　人没有目标不能前进，正如汽车没有方向盘不能行使；人没有理想不能向上，正如飞机没有双翼不能翱翔。所以我们从小就要为自己美好的心愿而努力奋斗，让我们将持不懈的学习吧！ 【篇四】六年级优秀作文450字 　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间过的飞快，我们马上从“小*孩”长成了“小学中的老大”了。是的，我上六年级了！ 　　早上，我踏着欢快的步伐，闻着花香，听着鸟叫，走进了我的学校，来到了我们朝气蓬勃的教室，看到了活泼的同学们。有的在打打闹闹，有的在聊天，有的在门外等待着自己的伙伴…… 　　“叮铃铃”上课铃响了，老师走了进来，安排好了一切工作后，便给我们讲起了她在希腊和意大利的故事。我们听得兴致勃勃的时候，校长让我们下参加开学典礼。 　　回到教室，同学们还是老样子，只不过多了一位学霸，是新来的。跟我们很快认识玩起来了，玩的可开心了。 　　新的学期，新的目标。对于六年级的我们而言，压力有又重了几吨，因为我们要为自己理想中的中学而奋斗！ 　　既然上了六年级，就应该好好地学好知识，认真地去做好每一件事情。不要像以前那样粗心大意。不懂的问题向别人请教，直到会为止。 　　新的学期，新的自己。为新的自己加油，不气馁，咬咬牙坚持下来，丑陋的虫子也会变成漂亮的蝴蝶。 【篇五】六年级优秀作文450字 　　秋天的早晨，天空还是瓦蓝瓦蓝的，好像谁把一块瓦蓝色的布，挂在了地球的上空。秋天的叶子并且也黄了，悠悠地飘下。 　　突然一阵金风袭来，刮起了地上的纸屑，刮得散步的人们不由得缩脖子，也刮得那发黄的树叶像荡秋千一样，一摇一摇得跌落下来，如风碟一般，飘飘落地。树脱离了一层华装，而地却铺上了一层金色的地毯。 　　蝉也快销声匿迹了，吹过一阵大风，树枝乱摆，地上成群结队的蚂蚁在搬家，忽然，秋雨下起来了，听，沙沙沙……像秋姑娘的纱衣拂动了树叶的声音。银白色的雨丝牵成一条条细长的线，把天和地连接在一起，像是天线，将地球上的新传到天宫去。一粒粒碎米大小的晶莹的雨珠，无声无息地从天上坠落下来，轻轻地飘在树叶上，撒在小草上，掺进泥土里…… 　　渐渐的，雨停了，天空上出现一道彩虹，我们的校园像刷洗了一遍，变的崭新，变的湿润。吸一口气，感觉好清爽，慢慢地，小草、小花又露了笑脸。走在泥泞的小路上，一沾脚一沾脚的，在下雨时，雨好像给大地滋养，又好像给大地说话。

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的掌声响起来六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 掌声响起来六年级作文1 　　这个周末，爸爸妈妈带我去观看清泉社区“老年人文工团”在社区广场举办的演出。这些老年演员尽管都是业余的文艺爱好者，但他们还是用精湛的技艺和饱满的热情赢得了台下观众的阵阵掌声。 　　可是，坐在我旁边的老爷爷却始终没有鼓掌，只是静静地在座位上观看着台上的演出，表情异常严肃。 　　这时，一位头发花白的老奶奶走上台来，她要为大家演唱一曲耳熟能详的《北国之春》。悠扬的伴奏音乐响起了，那老奶奶拿着话筒唱完第一句，台下就一片哗然……这哪里是唱歌，根本没有一点儿节奏！老奶奶的嗓音近乎沙哑，时断时续地发出“刺耳”的声音。歌曲终于唱完了，老奶奶向台下谢幕，她一躬到底，可台下的观众并没有为她鼓掌。 　　就在这时，我发现旁边的那位老爷爷已经泣不成声，不断用手擦拭着眼泪。还没等我回过神来，那老爷爷忽然对我爸爸说道：“麻烦你一下，替我为台上的这位演员鼓鼓掌吧！”“为什么鼓掌还要别人代替？”爸爸惊奇地问道。“我只有一只手，无法为她鼓掌。她是我老伴，患了咽喉癌，癌细胞已经扩散，上舞台是她最大的梦想，请为她鼓掌吧……”老爷爷已经泣不成声。“好！唱得好！”爸爸欢呼着。妈妈和我也伸出双手使劲地鼓起掌来。老爷爷也随着我们的掌声站起来，伸出唯一的一只手向台上的老奶奶挥手致意。台上的老奶奶向我们这边张望着，然后向我们这边又深鞠一躬。 　　爸爸站起身来高声喊着：“朋友们，请伸出你们热情的双手，为台上的演员鼓掌，谢谢大家！”霎时间掌声雷动。在掌声中，我的眼眶湿润了；在掌声中，我也看到了爸爸妈妈的眼泪在悄悄地滑落…… 掌声响起来六年级作文2 　　这是一次特别的出征，也是一次令世界瞩目的出征，作为一个中国人，我永远记住这一刻，也永远为这一天喝彩！听，掌声响起来了…… 　　10月15日，上午9时许，在这中国人，不，在这世界人民难忘的时刻，中国人亲自研发的“神舟五号”载人航天飞船，终于升天了。 　　此时，全世界几乎都响起了掌声。又一个航天大国出现了。 　　9点31分许，像一声婴儿般的出啼。在离地球表面350千米之外的太空中，中国人喊出了第一声“中国人民好！” 　　此时，华夏大地又爆发出排山倒海的掌声，中国人真正的成功了！ 　　人们不会忘记。世界上第一颗人造卫星“卫星”一号升空不到四年里，尤里·加加林就代表着全人类，乘坐着“东方号”，进入了太空，成为人类航天史上的第一位英雄。 　　当然，人们也不会忘记。1969年7月21日，美国宇航员阿姆斯特朗乘坐“阿波罗”号，踏上月球，在月球表面留下了人类第一个足迹。也成为人类登月历史的一颗明珠。 　　这使我不由得想起一首诗“寂寞寒宫夜半深，遥望故土泪失襟。异国偶有游客访，可叹不是家乡音。”虽然“广寒宫”中国人还没到，更没有与故人“嫦娥”见面。不过不久的将来，我们定能踏上这块土地。 　　此时，人们更不会忘记。1970年4月24日，当优美动听的《东方红》徐徐从空中飘下时，大地是在心中鼓掌，中国人又可以扬眉吐气了，中国人又一次成功了！ 　　虽然只是短暂的一飞，但毕竟太空中流下了中国人的微笑，虽然还没有踏上月球，但中国人毕竟在太空中呐喊了一回。 　　现在，我想嫦娥正在微笑。“改革开放巨龙腾，喜看中华神州行。他日寒宫红烛照，玉液琼浆宴故人。” 　　这时，掌声又响起来了。这次，是我自己为中国人的成功，为美好的将来而骄傲而自豪。 　　掌声响起来，我相信，明天会更好！ 掌声响起来六年级作文3 　　“掌声响起来我心更明白，你的爱将与我同在。掌声响起来我心更明白，歌声交会你我的爱。”还记得这首歌吗？是它告诉了我们人人都需要掌声，没有人甘愿寂寞，没有人愿意在压抑中生存，没有人受得了死一般的沉寂。生活中处处都是掌声。 　　“路漫漫其修远兮”，如果生命中没有掌声，生命就如同一口枯井，了无生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，怎能保持一腔热血，奋斗到底。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的，让你坚定的一定就是掌声，一定就是朋友真诚的喝彩，一定就是师长无言的鼓励。 　　记得我第一次演讲，至今回想起来依然清晰可见，那一刻我的心在颤抖，我的手，不，全身甚至连头发都在不停地跳着，我把词背得滚瓜烂熟，可就在走上台的一瞬间，全忘了，全忘了，脑海中一片空白，这时台上似乎有千万双眼睛都盯着我，他们期盼、等待，刹那间台下响起了一片雷鸣般的掌声。这掌声响得透彻，响得震天。我深深地知道这掌声不是嘲笑、叽讽、鄙夷，而是真诚的鼓励，掌声不仅是成功的伴奏，还是失败的安慰、掌声激起我努力、奋发。 　　掌声是成功的伴奏，是失败的安慰，是生活的交响曲，那么，在掌声中，有人言：生活是一出戏，包含着人生的喜、怒、哀、乐，高潮迭起却又不时跌入低谷，在雷鸣般地掌声中，有人曰：生活像一本包罗万象，富含哲理地大百科全书，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们，告诉我们很多很多，生活无时无刻不在用事实教导着我们。掌声是成功的伴奏，是上进的力量，是生活的交响曲！生活需要掌声，成功需要掌声，失败更需要掌声！ 掌声响起来六年级作文4 　　“不要叫到我……不要叫到我……”我的头上冒出阵阵冷汗，双手相合，默默地祈祷着。 　　“下一个，陶泗宇，你来讲一个故事！”什么什么？我？不会是我听错了吧？我？最不愿意面对的情况出现了！看到同学们一张一张面向我的满是期待的脸，看到老师疑惑地看着我时，我只能听天由命，只能顺从，可不能破坏我在同学们和老师心目中的好形象。 　　我慢慢地站了起来，像一个机器人似的机械地向讲台走去。怎么办？我该怎么办？都怪自己太粗心，又太懒，出门时急匆匆的，就这么忘了要检查一下演讲稿有没有带。现在好了，没有演讲稿，我根本没有办法演讲，看来我是注定要出丑了。可世上没有后悔药，哎，向老师和同学们认错，争取原谅，还是随意讲一个故事交差呢？我思索着，斗争着…… 　　我恍恍惚惚地走到讲台中央，镇定一下情绪，在脑子里拼命搜寻可以讲的童话故事。就在我不知所措、脸涨得通红的时候，不知是哪位同学起的头，台下响起了一阵雷鸣般的掌声，同学们也都用鼓励的眼光看着我。我倍受鼓舞。天哪！同学们都在鼓励我，那么期待我演讲，我又怎么能辜负他们呢？嗯，我就讲《白雪公主》的故事吧！于是，我清了清嗓子，开始声情并茂地说：“今天我要为大家讲的是《白雪公主》的故事。从前……”我一开始还讲得有些疙疙瘩瘩，不是很连贯，但后来，我把自己当成了白雪公主，沉浸在故事情节之中，讲得越来越流畅，同学们都沉浸在了我的故事王国中…… 　　“最后，公主和王子幸福地生活在了一起。谢谢大家！”我鞠了一躬。与此同时，台下再一次爆发出了震耳欲聋的掌声。同学们看上去，一个个都还意犹未尽呢。 　　掌声，是一把钥匙，帮我打开自信的.大门；掌声，是一盏明灯，照亮我前进的道路……让我们在生活中，让掌声响起来，让更多的人拥有自信吧！ 掌声响起来六年级作文5 　　在前几天发生了一件既令我委屈又令我骄傲的事情。 　　那天下午放学后，我突然想起我的衣服忘在了教室里，我便以百米赛跑般的速度回到了教室。好在教师们没有锁，我轻轻地走进去，拿着衣服刚想往外走，可是我发现，北面的一面玻璃上有一个大洞，在洞的边缘上有许多密密麻麻的裂纹，好像轻轻一碰就会碎掉似的。我径直走上前去看了看地上的碎片又转头看了看玻璃上的大洞心里充满了疑问“这是谁弄的？破坏了公物真不文明！”想着想着，谁知老师发现我看着地上的碎片怒火中烧，仿佛眼睛都能喷出火来。老师迅速走到我面前，下面想也不用想一顿臭骂迎着我扑上来。看着散发着怒火的老师，我心里就直喊“冤”。我刚想出去解释，谁知老师经鼓起掌来，口头上还不停的说着：“平时你表现的这么好没想到你竟然干这种破坏公物的事！你太让我失望了！明天把你家长叫来我要和他说说你！顺便带着50元钱来换个玻璃。”说完老师掉头就走了！此时，我的心里特别委屈，水花弥漫在眼角，我心想：为什么啊？我是冤枉的！老师您怎么能不分青红皂白的就冤枉我？ 　　第二天，我把家长叫来了，不出我所料的当着家长的面说了我一顿，还搭上了50元，真是赔了夫人又折兵啊！ 　　一个星期后，我渐渐地忘记了这件事，谁知下午老师把我叫到了办公室。我万分没有想到的是老师说的第一句话竟是：“对不起。”当场我就茫然了。老师又把上次那件碎玻璃的事讲了出来，说找到了破坏公物的人，把我冤枉了。接着老师又把50元塞进我手里说：“这是你的钱，上次冤枉你了。”你能原谅老师吗？我把钱又还给了老师，笑了笑说：“老师，这钱要不就当班费吧，反正这件事我已经忘了，你别太在意。”老师听了后十分感动，鼓起掌来不停地夸我。 　　这掌声似乎比什么声音更温暖，更加悦耳！ 掌声响起来六年级作文6 　　当我背完了一段英语短文时，台下响起了雷鸣般的掌声。 　　这学期第一次上英语课，老师加了一个新要求，每节英语课前上台一个人，表演一个关于英语的节目。这个决定让所有人都目瞪口呆，只有我心里偷偷乐开了花，因为又多了一次让自己成长的机会。 　　我算了算，自己正好在第二周星期一的英语课上表演，太好了！有足够的时间准备短文。回到家，我就赶紧挑了两篇短文打印了下来，经过一星期的努力，两篇短文早已被我背的滚瓜烂熟了。 　　该我上台的日子如期而至…… 　　我看着手表，两分钟、一分钟、十秒……一秒，上课铃响了起来，不知怎么回事？本来自信无比的我，此刻心中却充满了恐惧，已经失去了走上讲台的勇气，脚下好像被钉了个钉子子一样。我在心里不断给自己加油，这才慢慢地走上了讲台，强装镇定抬起头，流利地背出了我在这一星期里 　　的努力的成果："nowl"mthe……" 　　一个个的单词从我的唇齿间蹦出，我的内心紧张极了，好像头上放了十个碗一样，生怕一不小心掉下来。但看着老师同学们溢满了鼓励与赞赏的眼神，心中竟萌生了几分骄傲。终于结束了，我长舒了一口气，在短暂的几秒钟静默之后老师第一个鼓起了掌，同学们也跟着老师一起鼓掌。老师走上讲台对我说："不错，背得很流利，同学们要向陈愉同学习，不能只背书上的内容，这篇短文就很好，告诉我们双手能让美梦成真，但没有努力付出，终将一事无成。" 　　那个瞬间，我心花怒放但却故意紧抿着嘴唇，我美滋滋地回到了座位上，看到同桌用佩服的眼神望着我，好像在说："你今天可真让我刮目相看啊！" 　　一星期之前，我在心里种下了努力的种子；一星期之后，我在掌声里收获了成功的果实。这样的感觉，真的好美！

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是我精心整理的掌声六年级作文，欢迎阅读与收藏。 掌声六年级作文1 　　妹妹，我要为你鼓掌—— 　　妹妹七岁开始学二胡，不但学得好，而且学得快。可让人发愁的是，她虽然拉得好，可却是一个拉不出门的“门槛猴”——在家拉得好，一出门就完蛋，不是跑调就是忘谱，可让人发愁的是，她虽然拉得好，可一出门表现不是跑调就是忘谱。一次偶然的机会，她可以进入云南省聂耳青少年民族乐团，但必须进行最后一次严格的筛选。机会不容错过，妹妹很努力，每天加足了马力排练，可是关键时候她能像平时拉的这么好吗?我一直为她捏着一把汗。 　　终于，入团考试的时间到了，成败在此一举。 　　去考试的小朋友还真不少，走道里挤满了小选手和陪同的家人。妹妹一路都抓着我的手，现在手抓得更紧了，我明显感到了来自她的恐惧：和她牵在一起的手全是汗。再看看她：目光呆滞，脸颊通红，有些泛紫的樱桃小嘴抿了抿，整个人像僵在那儿似的。 　　就在这时，广播里叫到了她的名字，我轻轻地安慰她：“别怕，你是最棒的，加油!”她松开我的手，拿起二胡对我僵僵地笑笑，然后扭扭捏捏地走进了考场。 　　考场是一间硕大的屋子，后面放了好多各式各样的乐器，中央有一个给考生坐的椅子，最前面坐着五六个神情庄重的考官，考场挨着过道的一边有一排窗户，没有拉严实的窗帘外面围满了凑热闹的家长。妹妹进入考场的那一刻轮到我紧张了，我扒着窗户，透过缝隙死死的盯着考场内妹妹的一举一动，用耳朵使劲听着二胡里拉出的音符。 　　一开始，她的眉毛不时微微地皱一下，目光根本不敢离开她的鞋。慢慢地，妹妹越拉越放松，脑袋也开始随着旋律陶醉地摆动起来。随即乐曲也进入了高潮，一个个美妙的音符如涓涓细流般从她手指飘出，从琴弦里飘出，飘到了考场的每一个角落。门外等侯的家长们开始啧啧赞叹，连评委老师都拿出手机为她录像。妹妹脸上微微浮显出淡淡的微笑。乐曲结束，考官们的掌声骤然响起.妹妹从门里走出来的那一刻，我看到了一个灿烂自信的微笑。比赛结束，妹妹顺利地进入了乐团。 　　妹妹，你战胜了心中的恐惧，你是好样的!我要为你鼓掌! 掌声六年级作文2 　　掌声，是给予他人信心的良药，也是鼓励自己的定心丸，更是称赞别人的加油歌，每个人都想得到掌声，只是，在那之前，一定要有辛勤的付出。 　　几 个月紧锣密鼓的努力，二十人的团结，众人的加油打气，为了就是团体接力中获得至高无上的荣耀！记得前几个礼拜团体接力练习时，每个人都非常认真，持之以恒 的练习，就算跑到汗流浃背、汗水淋漓或是跑到双脚无力、筋疲力尽，仍然把吃苦当成吃补，坚持到底，就是想获得胜利，于是我们必须卯足全力，才能应付明天大 队接力的比赛！加油！ 　　今天就是团体接力的比赛，我们大家一点都不敢松懈，因为接下来就要开始决斗了，虽然中途有发生一些失误，但是我们还 是把他跑完了，可是原本信心满满的我们，却因为那些失误，而让我们的自信心消失的无影无踪，我们觉得不会得名次，所以一丝希望都没了，没想到，皇天不负苦心 人，我们班竟然是第五名，全场都是满满的掌声，真是太棒了！ 　　果然，掌声是颂扬的乐章，因为我们不断的努力，虽然有碰到一些挫折，但是我们还是得到第五名这个殊荣，这次大家给我们的掌声，是给我们恢复信心的特效药，是生活中不可或的帮助，掌声是对努力的肯定，也是最美妙的颂扬乐章。 掌声六年级作文3 　　在一个人的成长中少不了家庭的温暖学校的教育，社会的呵护，生活就像五味瓶，有欢笑，挫折了掌声和失败。 　　记得那个夜晚，夜凉如水。你我相约好的小伙伴已经在我家中等我了，我在房间里准备好上舞台演出，我很激动，但也有一丝紧张，因为我要在小伙伴和家人的面前表演弹钢琴。 　　我走上了舞台，见下面的小伙伴一个个都把期待写在了脸上，家人更是如此。我开始演奏了要弹的曲目是虫儿飞，我按下了琴键轻松优雅的音符反复出现在了我的眼前，我如往日一样演奏，放松下来未免还是有些紧张。 　　欢快优雅的小曲带有丝丝的悲伤，当我演奏完时，一片鸦雀无声，我鞠了一躬之后，终于台下响起了雷鸣般的掌声。我听着脸上的表情不再僵硬，露出了甜甜的笑容。 　　那年的那次钢琴演奏使我终身难忘，我们的成长离不开悲伤与欢笑，也离不开家人的鼓励与伙伴们给予的掌声。希望我们的旅途中，希望一直会有一直默默鼓励和支持我们的人，我们的成长会变得更加快乐，一切都会迎刃而解！ 掌声六年级作文4 　　班级里响起一阵掌声，这阵掌声是我们集体送给一名同学的。为什么要送给他掌声呢？这还要从最近发生的一件事情说起。 　　昨天，我们老师站在讲台上，给我们说了一件完整而真实的事：“有一个小男孩，他到一个破旧的工厂里打水，因为小男孩的家境很不好，连水费也交不起，只能到工厂打水。也许，是小男孩一个不经意的动作惹恼了上帝－－一个破旧的灭火器晃动了一下，倒了下来。一件可怕的事情发生了，灭火器突然爆炸，白色的粉末向小男孩的双眼飞来，男孩下意识地捂住双眼，可惜迟了，粉末已经飞到他的眼里，他原来美丽的`双眼蒙上了一层阴影。 　　“学校希望给予他帮助。”老师说道，“如果同学们有能力，可以向他伸出援助之手，我们明天组织捐款活动。” 　　第二天，我们班就开始捐款，我看到一位同学走上去，只见他拿出两百元，放入捐款箱，好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同学们都很诧异，因为对他来说，拿出二百是很困难的事。他爸爸是一个没有工作的人，妈妈是一个打小工的，他们全家仅凭她妈妈微薄的收入生活着。他的眼睛有一只失明了，样子长得很可怕，同学们很少和他来往，所以，我也不太明白他是怎么想的。 　　老师问他：“你捐这么多，家里知道吗？” 　　他点点头说：“我只有一只眼睛看得见，所以，我完全能感受那个小男孩的痛苦，我的爸爸妈妈也希望他能治好双眼！他们都很支持我。”听到这话，我们全班都为他鼓了掌，既是为他，也是为他的父母。 　　他走下讲台的时候，没留神一脚踩空了，前排的同学们马上上去扶他，然后一直扶着他回到自己的座位。 　　看到这个同学，我心中响起了一首歌：只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的人间。同学，我把掌声送给你！ 掌声六年级作文5 　　在我的人生中，掌声已成为了我最好的伙伴。 　　记得在小时候，还在上幼儿园，每天都有才艺表演的课程，我那时斗胆背了一首《水调歌头》，在下面准备的我既激动又兴奋，里面还带着一丝紧张的心情。“现在，有请彭徐旭小朋友为我们诵读一首宋词：《水调歌头》。”老师在讲台上讲着，我还枚反应过来，同学们都望着我，我才知道该我表演啦。我一上台，两手背在后面，眼睛瞪着台下的人，就这样紧紧张张的开始背了：“明月几时有，把酒问青天不知天上宫阙……”同学们都望着我，我背得更起劲了，背的更有感情了。“但愿人长久，千里……共……”我这下就急了，像热锅上的蚂蚁。心想：哎呀！我这死脑筋，怎么快背完了就要卡壳呢？我安慰自己，不急不急，心急吃不了热豆腐啊！“千里共婵娟。”我当时什么也没想，一句话就背下来了。老师听后高兴极了，她想不到我竟然能背出这么长的宋词来，对一般人来说不算什么，但那时我才上幼儿园的大班！我背完后，一阵阵掌声半天不停，把我乐的美滋滋的。 　　一转眼，上小学的我开始对音乐方面产生了浓厚的兴趣，妈妈从外面搬回了一带钢琴：“旭！你干脆去学钢琴吧！”我高兴极了，仔细一看，这钢琴是纯黑色的，我再配一套黑色衣服，哈！肯定酷极啦。在十岁的生日派对上，我表演了我新学的一首钢琴曲：《茉莉花》。那有我的家人，同学和老师，我眼看着大家，却忘了看乐谱，“咚……”我突然听到一声声咚咚的声音，我再一看，我把音弹到了最低音去了，但我没有停下来，而是面带微笑继续弹了下去。到最后一个音节弹完了，妈妈第一个站了起来，为我鼓掌。接着，下面鼓掌的人越来越多，我心里又是一阵乐。 　　转眼间，我已经上六年级了，面临的是艰巨的小考任务，我不由得拘束自己，少玩一点，多学一点。老是把我推荐去争取市三好的名额，没想到，我成功啦，在领奖台上妈妈和老师都为我鼓掌，我的心就更美了。 　　掌声是无处不在的。 掌声六年级作文6 　　叮咚、叮咚……当我的指尖在黑白分明的琴键上舞蹈时，总有一种说不出的自豪感。脑海又一次开始回放记忆的片段，带我来到那段艰苦的历程…… 　　那是一个美丽的秋天。钢琴老师为我准备了一首曲子，参加演奏会的曲子，10月就要演奏了，这多么令人紧张又兴奋，妈妈也立刻为我增多了练琴的时间。 　　每天长达3小时的练琴毕竟很枯燥——我极不情愿地坐在琴凳上，一遍又一遍地重复那首曲子，困意很快浸透了我。我竟然昏昏沉沉地睡去了，醒来时，模糊中看到了妈妈愤怒的脸。她真的很生气，我挨打了！手上的印子火辣辣的痛，一直痛到我心里，痛得眼泪涌落，一滴滴，泛在琴键上，发出轻微的声响。直到晚上，我缩在被子里抽泣，不住地颤抖。也不知过了多久，我睡着了。 　　第二天很快来了，刺眼的阳光射在脸上，我清醒了，脑子不断地思考着同一个问题：妈妈为什么打我呢？后来我想通了：我平时练琴总是耐心不够，那首曲子总是弹得不流畅。妈妈为了让我能弹一首首美妙的曲子，不但请钢琴老师手把手教我、指导我，而且经常坐在我旁边陪伴我练习。为了培养我的自信，为了让我参加这次演奏会，妈妈不知付出了多少，我怎么能不认真练习曲子呢？我怎么能辜负妈妈的期望呢？这是多好的机会啊！我想不下去了，于是缓缓从床上撑起来，不知道是怎样吃完了早餐。又开始练琴了，我咬着牙，活动起手指，糟了，瞌睡虫又袭来了，我真的恨起自己来：你为什么这么懒，妈妈都嫌你了！别人在舞台上表现得多好！你难道就这么不争气？！手上的伤又一次清晰地痛起来，眼泪也掉下来，我就这样不知不觉练了3小时。当我跌跌撞撞地走出来时，瞄见了妈妈脸上的少许惊愕。 　　接下来几个月，我依然努力着，每一次小小的进展都成为了我想继续的动力。10月便在这样的坚持中到来，那么快，我已经登上舞台了。我娴熟地演奏着，十分流利，感情洋溢，近乎完美，最后一个音散落后，我赢得了全场雷鸣般的掌声，那是羡慕的掌声，那是赞扬的掌声！ 　　原来，掌声背后要付出这么多，究竟有多深奥，是该好好想想了…… 　　世上无难事，只怕有心人！ 掌声六年级作文7 　　在人生中，你一定得到过别人的掌声，也给予过别人掌声。当你走下流光溢彩的舞台，你会得到掌声;当你发表完精彩的演讲后，你会得到掌声;当你考试取得优异的成绩，你也会得到掌声……生活中，掌声无处不在。 　　我们学校的舞蹈——“过节啦”要参加全县教师节、中秋节的晚会演出。我们几十位同学在朱老师的带领下利用每天放学后和暑假时间来排练，多少次别人在家里吹着空调玩电脑或者看电视时，我们却在学校的舞蹈房里辛苦地排练，我十分喜欢排练，因为我既可以跳好舞，还可以和朋友一起玩。每次排练后，我身上的衣服就被汗水湿透了，虽然辛苦，但我认认真真地对待每一次的排练。 　　经过暑假，到教师节了，我们要去上台演出了。我们男生戴着爆炸头和眼镜框;和我们搭档的女生穿着漂亮的衣服;用彩旗的队员拿着彩旗;鼓队的队员也准备好了道具，我跃跃欲试。我们来到电影院幕布后候场，我看到台下坐着这么多观众，心里十分紧张，但我想起我们艰苦的训练，我整个心变放松起来了。不一会儿，就轮到我们了。伴随着欢快的音乐，我一心一意地做好每一个动作。我边跳边想：这次一定能跳好。舞台两边，许多老师陆续地放着礼炮。我们脸上喜气洋洋，十分开心。 　　舞蹈结束了，舞台下响起了热烈的掌声，演出获得了成功。我们辛苦地付出换来的掌声，让我心里十分欣慰。 掌声六年级作文8 　　生活中，可能你的一个小小的动作，或一声弱弱的慰问，就会让某个人得到鼓励，获得持，完成他（她）一直都想做，但不敢做或不能做的事，并得到成功！其中就包括掌声。是啊！掌声会使人得到希望，得到支持，得到胜利，得到成功。 　　起初，我还并不怎么了解掌声，更别说掌声有多么大的作用了。我一直都认为，掌声只会出现在一场精彩表演的收场，但我万万没有想到的是，我们班竟出现了掌声，而其中，我也受到了掌声的支持！ 　　上课铃打响了，老师庄重的走进教室，说了一句让我们措不及防的话：“今天这节课，我们开故事会”！接着，便让我们同桌之间相互准备一下，就开始了展示。 　　一开始，没有人举手，老师便悉心的开导我们，说我们要贵在勇敢，要对自己充满信心才行。接着，便有零零散散的几个人颤巍巍的举起了小手，老师看似不大满意，便又继续开导我们，终于，班里举起的手多了起来，一个个争相恐后的，都没有先前胆怯的样儿了。老师终于满意了，便开始点名讲故事。老师为了让我们对自己更加有信心，便让同学们给予掌声。 　　同学们都是紧张地走上讲台，回来时总是兴高采烈的，而我也不例外。当我还没走上讲台时，心里很是没底儿，总怕自己做不好。但转念一想：既然决定了，就不能让自己后悔。于是，我长舒了一口气，给自己打气。因为我的紧张，是我在讲故事时出现了落词，卡顿等现象，当我讲完后，听到同学们给我的掌声，觉得心里好受多了，也觉得自己没有白讲故事。因为我收获满满：学到了知识，也得到了同学们的鼓励。 　　回忆起这件事，觉得自己太幸福了，因为我得到了属于自己的掌声。 掌声六年级作文9 　　俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”，当我们看到一个人在某方面表现亮眼，卓越非凡，我们必定要给他掌声；但你知道吗？掌声背后记录着多少艰辛的路途，挥洒着烈日下的汗水。然而，在掌声背后，有一段不为人知的训练与琢磨。 　　近日，在伦敦奥运上看到许多运动选手杰出的表现，我不禁为他们感到欢欣，因为我深信他们一定花费了很多的时间与体力训练，就为了这四年一次的奥运盛事。当他们勇夺奖牌的那一刻，他们露出灿烂的笑容，眼神里有无限的欢欣，他们能骄傲的告诉自己：这些年来的训练是值得的。 　　不只是运动选手，一位音乐家的路途也是艰辛的。当你正在看电视、放松身心时，他们正埋首在钢琴前努力练琴。当你在音乐会上听到某位音乐家弹奏出动人的 乐章，这位音乐家不知道练琴练多久了，才有这样的成就。在里，必定有成绩杰出的同学，他们一定花了很多精神在功课上，即使他们本身资质非凡，他们一定 也要运用九十九分的努力来得到好成绩。 　　掌声响起时，有努力艰熬的汗水；掌声背后，有无数的措折与失败。当你遇到挫折时，不要灰心，只要努力，你也能成为众人掌声之下的那个人。 掌声六年级作文10 　　生活是五彩缤纷的，不管你是一名学生，大人，公民都需要掌声，掌声能使人快乐，掌声能使人高兴，掌声更能使人充满信心面对困难。 　　第一次感到掌声的力量是那摩伟大。记得那时六年级第时候。 　　每次大会总结是，领导们讲完话同学们就会“呼呼啦啦”的拍一次手掌——难听死了 象下饺子 扑扑腾腾的。于是我就和同学们一样乱拍两下就行了。老师曾说过掌声有很多含义比如：评价一个人的才学，评价一个人的品格，鼓励一个人进步—— 　　但是没有节奏的掌声使人厌恶，而整齐且有规律的掌声能使人充满信心。 　　有一次上政治课的时候。有的同说起来回答问题后我们就都整整齐齐的鼓掌，同学们个个都无比激动。争先恐后起来回答问题，就怕老师不叫他 　　老师互让叫我起来，我出乎意料。但又欣喜若狂。可是站起来却哑口无言，而忽然而来的掌声使我充满信心。 因此我特别喜欢听到别人的掌声，也喜欢用热情的掌声为别人喝彩 　　还有一次上语文课。小明回答问题后我们第一次在语文课上用热情的掌声鼓励他。语文老师和蔼地说“你们的掌声既不可真大，充满了鼓励” 　　掌声无处不在。掌声使人快乐，掌声使人高兴，生活有了掌声更精彩！

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的掌声六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 掌声六年级作文1 　　“掌声响起来我心更明白，你的爱将与我同在。掌声响起来我心更明白，歌声交会你我的爱。”还记得这首歌吗？是它告诉了我们人人都需要掌声，没有人甘愿寂寞，没有人愿意在压抑中生存，没有人受得了死一般的沉寂。生活中处处都是掌声。 　　“路漫漫其修远兮”，如果生命中没有掌声，生命就如同一口枯井，了无生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，怎能保持一腔热血，奋斗到底。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的，让你坚定的一定就是掌声，一定就是朋友真诚的喝彩，一定就是师长无言的鼓励。 　　记得我第一次演讲，至今回想起来依然清晰可见，那一刻我的心在颤抖，我的手，不，全身甚至连头发都在不停地跳着，我把词背得滚瓜烂熟，可就在走上台的一瞬间，全忘了，全忘了，脑海中一片空白，这时台上似乎有千万双眼睛都盯着我，他们期盼、等待，刹那间台下响起了一片雷鸣般的掌声。这掌声响得透彻，响得震天。我深深地知道这掌声不是嘲笑、叽讽、鄙夷，而是真诚的鼓励，掌声不仅是成功的伴奏，还是失败的安慰、掌声激起我努力、奋发。 　　掌声是成功的伴奏，是失败的安慰，是生活的交响曲，那么，在掌声中，有人言：生活是一出戏，包含着人生的喜、怒、哀、乐，高潮迭起却又不时跌入低谷，在雷鸣般地掌声中，有人曰：生活像一本包罗万象，富含哲理地大百科全书，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们，告诉我们很多很多，生活无时无刻不在用事实教导着我们。掌声是成功的伴奏，是上进的力量，是生活的交响曲！生活需要掌声，成功需要掌声，失败更需要掌声！ 掌声六年级作文2 　　掌声像一片黑暗中的一丝光亮，掌声像指南针，掌声像希望。 　　游戏开始了，老师先给我们讲了游戏规则。就是：老师把她的“宝贝”，也就是金老师每天要抹的防晒霜。是绿色的瓶子。老师把“宝贝”藏在任何一个同学的桌子里，让寻宝人顺着掌声去找，当寻宝人去找的时候，如果离藏宝人近的话，掌声就越来越大，如果离藏宝人远的话，掌声就越来越小。游戏终于开始了，老师说：“我要选一个寻宝人。大家都互不相让，争先恐后的举起手来。老师让我去当寻宝人，我兴冲冲的跑上了讲台，老师怕我偷看，又找了高振翔来监督我。金老师把宝贝藏好以后，说：“寻宝开始！”我走到第一排，掌声很小，我试着往前走，越往前走掌声越大，我先问鲁顺强：“是你吗？”他摇摇头。我又点谢人豪，谢人豪也摇摇头。我又问了王路家，田珂，李杰一，她们都一次一次的摇着头。后来，我走到了倒数第一排，掌声没有了。我又回到了倒数第二排，顿时，又响起了掌声。我想：这一排还没有点过尹玉茹，我就点了她。尹玉茹点点头。这时，教室里响起了雷鸣般的掌声，我心花怒放，老师也露出了满意的笑容。 　　通过这次游戏，我突然明白不能小看掌声，掌声能让我们找到宝贝。它给我们信心。给我们勇气，也更让我得到了强大的大的力量。 掌声六年级作文3 　　掌声，是生活中一个美丽而动听的名词，它表达了对他人的肯定，赞美，尊重以及鼓励，是对一个人能力的最高认同。今天，我将要把我的掌声送给一个伟大的人民教师——我的小学语文教师。 　　我的语文老师长相普通，戴一副眼镜，个子高高的。她性格温和，很少对我们发脾气。她总是把我们当做她的孩子一般悉心教导。上她的课，同学们不用挺直腰板，也不需要紧绷着神经。“你们只需要认真听讲！”——这是她唯一的要求。同学们都很喜欢她。 　　记得那是冬季的一个傍晚，我与同学们在班中办板报，天渐渐黑了下来。我们收拾好了东西准备离校。途经老师的办公室，办公室内灯火通明。我不经意地向里一望，看见了我的语文老师：她坐在座位上，面对着桌子上一沓一沓的卷纸，练习本，拿着红笔，孜孜不倦的批改着，时不时的扭扭脖子。 　　还记得，老师在给我们讲课时总是会揉揉脖子，还开玩笑似的对我们说：“哎呀！老师真是老了，脖子是天天的疼！”我心中不由得荡漾着丝丝钦佩。 　　还记得我们在拼命比赛时，老师在为我们大喊加油！还记得当我们得到不公平的对待时，老师替我们出头，不怕“挨骂”，去找校领导理论！还记得多少次老师顶着病痛来给我们上课。还记得…… 　　往日老师与我们相处的点点滴滴涌上心头，无一不饱含了老师对我们深深的爱！ 　　办公室里，老师长出了不少白发，明亮的灯光照在她的身上，是那样的圣洁！ 　　老师，我想把我的掌声送给您！送给您我最真诚的钦佩与尊重！ 掌声六年级作文4 　　每年元月1号我都要在电视上观看维也纳新年音乐会，那漂亮的金色大厅，或激昂或舒缓的乐曲，以及舞蹈家优美的舞姿都深深地吸引着我。每每这个时候我都会陶醉其中，似乎自己也融入到 音乐所描写的情景之中。还有那会场的气氛也使我为之感叹，每首乐曲结束，所有的观众都要报以热烈的掌声，之后他们有会以热烈的掌声邀请指挥家出场。音乐会每年都有加演曲目，最后一首往往是 《拉德斯基进行曲》，观众都会随着乐曲主动击掌，之后又在指挥家的指挥下鼓掌，那掌声高低有序，错落有致，使观众和台上的演奏家们融为一体，整个音乐会给人一种美的享受，就连看电视的我也 觉得是一种享受。我觉得观众的热情感染着演奏家们，使他们更加投入地演绎着一首首乐曲。这就是掌声的魅力。 　　12月31号我也在电视上观看了咱们国家的新年联欢会，看得出这台晚会从导演到舞台设计，再到灯光、主持人、演员都付出了极大的辛苦，真是用心良苦。但是，我几次听到主持人在和观众要掌 声——”表演得好不好？能不能给点掌声。“”让我们用热烈的掌声邀请＊＊＊上场“”把掌声送给这些演员“等等。当然在整个晚会中也有观众主动鼓掌的，但总感觉不那么热情。不知是我们的晚会太多 了，观众不稀罕了，还是我们的观众素质有待提高？反正我感觉不舒服。 　　这些冷漠影响到了孩子们。学校里有学生受表彰，学生也不会主动鼓掌，即使有掌声也不热烈。新年联欢会上有同学表演完节目，掌声也是稀稀拉拉的。 　　我们常常埋怨孩子们不懂得感激，不会关心人，可是我们的家长，我们成人又做得怎样呢？ 学会感恩，学会欣赏，我们成人首先应该做到。 掌声六年级作文5 　　生活中，可能你的一个小小的动作，或一声弱弱的慰问，就会让某个人得到鼓励，获得持，完成他（她）一直都想做，但不敢做或不能做的事，并得到成功！其中就包括掌声。是啊！掌声会使人得到希望，得到支持，得到胜利，得到成功。 　　起初，我还并不怎么了解掌声，更别说掌声有多么大的作用了。我一直都认为，掌声只会出现在一场精彩表演的收场，但我万万没有想到的是，我们班竟出现了掌声，而其中，我也受到了掌声的支持！ 　　上课铃打响了，老师庄重的走进教室，说了一句让我们措不及防的话：“今天这节课，我们开故事会”！接着，便让我们同桌之间相互准备一下，就开始了展示。 　　一开始，没有人举手，老师便悉心的开导我们，说我们要贵在勇敢，要对自己充满信心才行。接着，便有零零散散的几个人颤巍巍的举起了小手，老师看似不大满意，便又继续开导我们，终于，班里举起的手多了起来，一个个争相恐后的，都没有先前胆怯的样儿了。老师终于满意了，便开始点名讲故事。老师为了让我们对自己更加有信心，便让同学们给予掌声。 　　同学们都是紧张地走上讲台，回来时总是兴高采烈的，而我也不例外。当我还没走上讲台时，心里很是没底儿，总怕自己做不好。但转念一想：既然决定了，就不能让自己后悔。于是，我长舒了一口气，给自己打气。因为我的紧张，是我在讲故事时出现了落词，卡顿等现象，当我讲完后，听到同学们给我的掌声，觉得心里好受多了，也觉得自己没有白讲故事。因为我收获满满：学到了知识，也得到了同学们的鼓励。 　　回忆起这件事，觉得自己太幸福了，因为我得到了属于自己的掌声。 掌声六年级作文6 　　班级里响起一阵掌声，这阵掌声是我们集体送给一名同学的。为什么要送给他掌声呢？这还要从最近发生的一件事情说起。 　　昨天，我们老师站在讲台上，给我们说了一件完整而真实的事：“有一个小男孩，他到一个破旧的工厂里打水，因为小男孩的家境很不好，连水费也交不起，只能到工厂打水。也许，是小男孩一个不经意的动作惹恼了上帝－－一个破旧的灭火器晃动了一下，倒了下来。一件可怕的事情发生了，灭火器突然爆炸，白色的粉末向小男孩的双眼飞来，男孩下意识地捂住双眼，可惜迟了，粉末已经飞到他的眼里，他原来美丽的双眼蒙上了一层阴影。 　　“学校希望给予他帮助。”老师说道，“如果同学们有能力，可以向他伸出援助之手，我们明天组织捐款活动。” 　　第二天，我们班就开始捐款，我看到一位同学走上去，只见他拿出两百元，放入捐款箱，好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同学们都很诧异，因为对他来说，拿出二百是很困难的事。他爸爸是一个没有工作的人，妈妈是一个打小工的，他们全家仅凭她妈妈微薄的收入生活着。他的眼睛有一只失明了，样子长得很可怕，同学们很少和他来往，所以，我也不太明白他是怎么想的。 　　老师问他：“你捐这么多，家里知道吗？” 　　他点点头说：“我只有一只眼睛看得见，所以，我完全能感受那个小男孩的痛苦，我的爸爸妈妈也希望他能治好双眼！他们都很支持我。”听到这话，我们全班都为他鼓了掌，既是为他，也是为他的父母。 　　他走下讲台的时候，没留神一脚踩空了，前排的同学们马上上去扶他，然后一直扶着他回到自己的座位。 　　看到这个同学，我心中响起了一首歌：只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的人间。同学，我把掌声送给你！ 掌声六年级作文7 　　在生活中，许多的事能让你又开心，又生气，还会让你不吃不喝。掌声、笑声，如同美丽的花儿般盛开在心中。让心渐渐的明朗起来。 　　这次的比赛，虽然得了第二名，但是一定不能失望。失去了第一名，不能在失去信心了。我的朋友们都在安慰着我，可是我还是有些失望、伤心。我们和第一名就差了那小小的0。1分，为什么就少了那0。1分，如果有了0。1分，我肯定会和一起比赛的朋友们，在开心的发自内心的笑。 　　没有了朋友们的掌声，我就相当于没有了下一次比赛的信心。虽然这一次没有赢得第一名，下一次的比赛一定要得到第一名。我在心中默默的对自己说。 　　下一次比赛就要来了，我还是没有上台的那个信心，但是我曾在心中给自己的那个要求，让我从新找回了那个敢于上台表演的自己。 　　我曾在上台表演之前一直在不停的练习，不停的练习。可是总有那一个小小的错误。为什么要这样，为什么老天让我这样，总有一个小小……的错误！ 　　现在到我们上台了，我心中紧张的要命。我很怕，我的那个小错误会影响了大家，又得不到第一名。 　　上台了，开赛了，我们大家开始跳了起来，我们弹琴，在我们前面她们开始跳舞。怎么办，就快要弹到我经常出错的那里了，怎么办……。 　　忽然我灵光一闪，想起了老师曾对我说起那里怎么弹时，我就按照那样冷静弹了起来。 　　弹完了，我本以为我们得不了第一名的这个名字了，得不了那阵高兴、快乐的掌声了。但是随着我们曲子的弹完，那阵充满高兴、快乐的掌声对着我们响了起来。我心中的那朵美丽的花，在掌声中盛开了。 掌声六年级作文8 　　有人说掌声是动力，掌声是希望；而我说，掌声是鼓励。 　　掌声可以使人自信，使人高兴，但掌声同时也给了你负担，因为掌声里包含着同伴对你的肯定与希望，所以你不得不去向着你的目标，奋斗努力，坚持不放弃，刻苦训练，到时候才有辉煌的一面。 　　那时候，我失败了，但我却超过了自己，我赢得了掌声： 　　“劳静仪，苏怡淇的脚伤了，你去代替她比赛吧，好像是400米和铅球！”我一听就双腿发软，直冒冷汗，差点晕倒。“什么，叫我做运动员参赛？” 　　“嗯嗯，我们相信你能行！”这是同学们响起了掌声，那时我相信掌声是动力。 　　运动会上，我全副武装，准备待战；而其他运动员呢？喝水的喝水，聊天的聊天，甚至有的还吃零食。他们不需要准备吗？他们很厉害吗？他们跑步的时候不怕出意外吗？当我充满疑问时，我已经来到了赛场！ 　　“劳静仪，加油啊！你能行，你最棒！”同学们拿起加油棒，大声的为我呐喊，我仿佛全身都起劲，“劳静仪，加油啊，我们班靠你了！” 　　裁判员到了，拿起发令枪，“砰”地一声，其他运动员都遥遥领先。而我呢？却吃力地跑在后面，我辛苦极了，用手擦了擦汗，终于追到了一位运动员，“唉！”辛苦死我了，瞧了瞧后面的那位，还在后头，在我前面的早已到终点，“劳静仪加油，劳静仪加油！”我闭上眼睛猛地往前冲，“噢嘞！”我冲刺了，睁开眼睛，同学们都在我身边，“你已经努力了，非常棒！”顿时，一阵掌声回荡在我耳旁，现在我觉得掌声是鼓励。 　　每当别人失败的时候，我总会给予他掌声；每当别人成功的时候，我也给予他掌声，因为你我都需要掌声。 掌声六年级作文9 　　这个周末，爸爸妈妈带我去观看清泉社区“老年人文工团”在社区广场举办的演出。这些老年演员尽管都是业余的文艺爱好者，但他们还是用精湛的技艺和饱满的热情赢得了台下观众的阵阵掌声。 　　可是，坐在我旁边的老爷爷却始终没有鼓掌，只是静静地在座位上观看着台上的演出，表情异常严肃。 　　这时，一位头发花白的老奶奶走上台来，她要为大家演唱一曲耳熟能详的《北国之春》。悠扬的伴奏音乐响起了，那老奶奶拿着话筒唱完第一句，台下就一片哗然……这哪里是唱歌，根本没有一点儿节奏！老奶奶的嗓音近乎沙哑，时断时续地发出“刺耳”的声音。歌曲终于唱完了，老奶奶向台下谢幕，她一躬到底，可台下的观众并没有为她鼓掌。 　　就在这时，我发现旁边的那位老爷爷已经泣不成声，不断用手擦拭着眼泪。还没等我回过神来，那老爷爷忽然对我爸爸说道：“麻烦你一下，替我为台上的这位演员鼓鼓掌吧！”“为什么鼓掌还要别人代替？”爸爸惊奇地问道。“我只有一只手，无法为她鼓掌。她是我老伴，患了咽喉癌，癌细胞已经扩散，上舞台是她最大的"梦想，请为她鼓掌吧……”老爷爷已经泣不成声。“好！唱得好！”爸爸欢呼着。妈妈和我也伸出双手使劲地鼓起掌来。老爷爷也随着我们的掌声站起来，伸出唯一的一只手向台上的老奶奶挥手致意。台上的老奶奶向我们这边张望着，然后向我们这边又深鞠一躬。 　　爸爸站起身来高声喊着：“朋友们，请伸出你们热情的双手，为台上的演员鼓掌，谢谢大家！”霎时间掌声雷动。在掌声中，我的眼眶湿润了；在掌声中，我也看到了爸爸妈妈的眼泪在悄悄地滑落…… 掌声六年级作文10 　　生活中发生过许多事，它们有的让我高兴万分，有的让我垂头丧气，还有的让我自信满满。 　　今天下午，我们鲁迅小学进行了排球比赛，我们正在和五（3）班进行“殊死”拼搏，虽然我们的比分越来越落后，但是大家还在继续努力坚持着。不过，已经有人开始动摇起来，慢慢的从失望到了绝望。这时，我心急如焚，心想：“昨天和五（2）班的比赛已经惨败了，如果这一场比赛再输给五（3）班，那我们连五个班中的第三名都拿不到了！”虽然大家都在努力“奋斗”着，但是，比赛场上的分数依旧不容乐观，这时，下课铃响了，我们已经拼搏四十分钟了。大伙儿的心里都十分焦急，体力也渐渐透支了，在这种情况下，我们的比分又落下了许多，有的同学还在坚持，有的同学已经心灰意冷，准备听天由命，还有的同学是徐庶进曹营——一言不发，他们身在曹营心在汉，也快坚持不住了，体力也渐渐消耗完了。 　　就在这时——大家都准备放弃时，有些同学“千里迢迢”地跑过来给我们呐喊助威，时不时还听见一阵掌声，这使我们渐渐又有了自信和勇气，开始“玩命”地与对手“搏斗”。比分从1比10到了3比10，又从3比10到了9比12，最终，比分到了16比16，最后一颗球了，我们费尽力气，终于把对手打了个措手不及，体力完全透支的我们终于胜利了，大家的耳边又响起了激烈的掌声。 　　在生活中，掌声使我们心中的自信之花开放，激励我们奋斗向前。 掌声六年级作文11 　　当掌声响起，内心泛起阵阵快乐的涟漪；当掌声响起，脸上逐渐绽放开心的花朵。当掌声响起，彷佛在为我的努力竖立个里程碑；当掌声响起，彷佛一根无形的柱子，挺立在我心中的一隅，为我撑起一片属于自己的荣耀。 　　从小，似乎便与音乐结下了不解之缘。心头被乌云笼罩，信心被荆棘纠缠，希望也不知隐没到那朵人们揶揄之云的背后。此时，脑中浮现了一段旋律，轻快地将音符送进阴暗的心，将朵朵的沉重驱离；如一场甘霖，下在枯寂的心田，希望开始萌芽、信心开始茁壮。好轻盈的心，乘着音符，极欲去追求、征服每一次的挑战，并相信自己能秉持信念，往梦想迈进！因对乐音有种溢于言辞的热爱，我加入了合唱团，享受每次和音乐共舞的时刻、徜徉每次唱歌的喜悦！渐渐地，我们合唱团的比赛，也在钢琴及歌声中，向我们缓缓逼近......。 　　猛烈的灯光打在脸上，前方的老师从容不迫地抬起手，钢琴声轻轻地渗入我紧张的心房，脸上僵直的线条化为一抹柔和的微笑。此时，我是一个断了线的风筝，飞越层层山峦的蓊郁、飞过一片海洋的湛蓝，一次又一次层层堆叠的音符，将一颗想飞的心推至更远的地方。钢琴声一转，全场登时染上一股淡淡的哀愁，我是位流浪到故乡的游子，将自己比拟一朵浮云，向你倾诉我回到故乡的近乡情更怯及物是人非的感触。和弦凝在一个完美的高音，音符仍停伫在空气中不肯消逝，台下一阵热烈的掌声，脸上绽放朵朵欢愉的花，我们做到了！ 　　偶然忆起那次的比赛，脑中不自禁又荡起那股旋律，那时的掌声直烙心头，令我难以忘怀！当掌声响起时，同学们面容都不住地开出一朵朵的满足！好轻盈的心轻轻地飞起，当掌声响起，我的心也再次拥有一根成功的支柱，支撑起我对音乐那份执着的热爱。 掌声六年级作文12 　　每个人都会有数不清的考验，就如天上的星星一般，繁星点点。每一次的考验都会带给你许多，你也会学到许多。如果你经得住考验，你成功了。你就会得到不平常的掌声。 　　在小学时，我是一个将会被淘汰的孩子，所有人都这么认为，连父母也这样肯定了，因为成绩太差，顶多只能及个格，可因为一个人我的命运改变了。 　　那是新的数学老师，因为是新来的，我们都准备给老师一个好印象。我上课专心致志，可能是靠太后面，数学老师没有看见我的表现。等老师写了一道题在黑板上时，我们都觉得机会来了，于是都举起了小手，唯独我低着头。老师在名单表上读了我的名字，我迅速站了起来，随后就传来一声嘲笑，我低着头没有说出答案，老师也因此说了全班一节课，我突然感到一丝温暖。下课了，老师了解了我的原因后。说了一句：“不要灰心，你还有希望！”我听到这句话突然激起了我的信心。 　　后来，一次数学课上，老师出了一道很难的题目，我一下举起了手，这到题是要上黑板的，于是我缓缓的走了上去。我每走一步都会有笑声。而且我还听到这样一句话：“垃圾就是垃圾，装什么聪明。”听到这句话我笑了一下，然后走上了讲台。笑声直到老师公布答案是正确的时候，同学们才停住了笑声，因为这到题没有一个人会做。突然教师里响起了雷鸣的掌声！ 　　读了文中的我你一定很吃惊吧，其实这并不难，只是需要努力和时间。就一定可以！ 掌声六年级作文13 　　相信大家都听到过掌声。表演结束时，掌声响起是对演员的赞许；演讲结束时，掌声响起，是对演讲人的肯定；做游戏时，掌声则包含着我们的快乐。今天的游戏作文课，让我对掌声有了更深的理解。 　　今天刚上作文课，史老师就公布了游戏规则：首先从同学们里选了詹俊豪当“探索者”，并让他走出教室，然后把一张红心卡片藏在笔记本下，之后让“探索者”进来找。接着同学们用掌声提醒他：离卡片近，掌声就大；离卡片远，掌声就小。最终“探索者”找到卡片即为胜利（期间不能用语言交流）。 　　只见史老师把红心卡片藏在电脑桌旁的笔记本上高喊一声：“游戏开始！”随后，“探索者”詹俊豪走进教室。他先在王子安的桌子上寻找着，可教室里轻微的掌声仿佛在告诉他：“不在这里，去别处找找。”詹俊豪只好转身去了别处。 　　但结果不尽人意，两次探索全都失败，突然，詹俊豪大步朝电脑桌的方向迈去，一旁的王子安兴奋地拍着手，腮帮子更是鼓得像一对气球似的。 　　谁知，詹俊豪来了一个托马斯回旋大拐弯，一溜烟又转到我桌子上“搜查”了，这下可好，把同学们急得脸比关公还红，可是大家什么也不能说，只能轻轻地拍着手。直到詹俊豪的目光再次转移到电脑桌上，教室里才又爆发出了热烈的掌声。詹俊豪一个箭步冲到电脑桌上，终于在笔记本下找到了红心卡片。在他找到卡片的同时，教室里像把油倒入了煎锅里顿时沸腾了。 　　这时，我突然明白了，掌声传递着赞美、肯定与快乐，它指引迷茫中的人不畏困难，勇往直前。原来掌声是真的有魔力的。 掌声六年级作文14 　　上小学的时候，我们班有位叫薛琳的同学。班主任李老师是她的姑姑，虽是姑姑，但薛琳也没占着里老师的权力显威风。她很文静，因为她妈妈在他很小的时候就去世了，她一直都没见着妈妈，就 连妈妈的照片都没有，有时候他在家伤心时，就抱着妈妈的衣服哭，李老师和我都很关心她。 　　有一次下课，我和任思雪、杨琳、何黎一起玩儿跳皮筋，过了一会儿，任思雪看见薛琳在班里哭，我们停止了游戏，跑向薛琳的位置 。”喂！你哭什么？有心事吗？“何黎问。薛琳没有回答，而 是抱头又哭了。上课了，我一直回头看薛琳，王老师注意到了我，于是问：何晓雪，你一直回头干嘛？”“哦！没事。”我吞吞吐吐的说。“没什么你还回头干什么。”我低下了头。 　　有一天，王老师布置了一篇日记，题目是《我的妈妈》。放学后，我看见薛琳走了一条没人走的小路，我并不知道薛琳该怎样写。第二天，王老师在班上读了薛琳的日记还表扬了她。当王老师让她 介绍她的妈妈时，她哭了。王老师是新老师，还不知道她的情况。这时，大家都热烈的给她鼓掌，她犹豫了一会，走上讲台，开始介绍她心目中的妈妈，她介绍完后，大家有一次给她鼓掌。 　　自那以后，薛琳就跟变了个人似的，又活泼又开朗，又开始重信用微笑面对生活！ 掌声六年级作文15 　　公元20xx年3月22日夜，开电视欲看，月色入户，百般无聊，念无与为乐者，遂至学堂寻潘老师。同学亦无聊，便相与步于堂中。 　　众议玩游戏，如何玩焉？请君听我细道来：一人为主角，定一物，此人须寻之，由众人的掌声判定此物远近。 　　第一轮，一同学名为“叮当猫”，因获老师提示，迅速将麦麦所藏之物寻到，博得大家称赞。 　　第二轮，一同学名为“必贤”开始寻物。众生议：将此物藏至何处？或藏至打印机后？或书籍中？有更甚者，献一“妙”计：“不如藏于女洗手间，如何？”但被老师一一否决。最后，众人决定依然藏回原处——空调之上，钢绳之下。其中缘故盖因今有一良言云：“聪慧之人不可在同一处摔两次。摔两次者，愚也。” 　　“开门！”必贤应声而入。径直走至空调旁，众生便热烈鼓掌，但见他俯身寻找，掌声愈稀少，他顿悟，忙起身，掌声复热烈。必贤略有不解，徘徊于空调与书架之间，掌声也随之起伏不定。吾将掌心拍成赤焰之色，他仍未找到。老师怜爱，便伸出援助之手，曰：“不妨看看空调之上。”众人连声阻止，无奈道：“潘老师不可如此！”老师只好作罢，可谓是爱莫能助。 　　必贤闻老师之良言，如醍醐灌顶，忙踏上凳子，探头张望于地球仪之下。众生见此，大呼：“堪忧啊！”颇费周折，终寻得，众人笑之。 　　何夜无月？何处无欢笑？但少有心人如吾众人耳。

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的掌声【六年级作文，欢迎大家分享。 掌声【六年级作文1 　　“掌声”不就是两手一拍，不就可以得到掌声嘛！谁都可以有掌声啊，但这个“掌声”对我来说，却有非凡的意义。 　　一次语文课上，老师打算开故事会，让同学们讲故事。原以为大家会争先恐后的举手，但大家一动不动，语文老师十分生气，想让我们上自习，那时候我有点后悔了，要是我刚才举起手该多好啊！可那似乎是不可能的了。老师也还想再给我们一次机会，让想讲故事的同学站起来，我也站了起来，自己可不能落后于别人啊！现在不可能变成了可能，同学们开始讲故事了。第一个上台的就是我们班的潜能生李光皓同学，课堂上并不十分活跃的他，今天令人刮目相看。讲故事的过程中虽说并不是那么完美，但也令大家十分佩服。一个又一个的同学上台了，讲完故事的同桌让我也举手，我说下一个就是我。等到该下一个了，我还是没举手，同桌说你怎么不上台啊，我说这回保证上去。我嘴上说着，心里也是下定了决心要讲。老师说完：“下一个”，我的手“蹭”的举了起来，随着同学们的掌声，我有了满满的自信，讲起了故事。走下来时，那动听的掌声再一次响了起来。当时的我是那么喜悦，自豪，这是我靠自己的勇气和自信获得的。这节课凡是有勇气的同学，都获得了属于自己的掌声。 　　听到“啪，啪……”的掌声，多么自豪啊！那是大家对你的敬佩与赞美，也是为你有这样勇气的鼓励。当全班同学都在为你鼓掌时，你要知道，自己已经在向胜利前进了，退缩是没有好结果的，我们都应该给自己一点掌声。 　　老师说，有勇气谁都了不起，是啊，这堂课敢于展示自己的同学，都了不起，都是出色的同学，都应该获得热烈掌声。 掌声【六年级作文2 　　说到我国的四大名著，想必大家一定不陌生吧！吴承恩的《西游记》、罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》和曹雪芹的《红楼梦》，其中令我最最喜欢的就数吴承恩的《西游记》了！《西游记》主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚同心协力保护唐僧去西天取经，经历了九九八十一难，终于取到了真经。 　　《西游记》中塑造了许多人物，但是最令我敬佩、学习的就数那机智聪明、忠心耿耿的孙悟空了。孙悟空拥有一个筋斗翻十万八千里，有着迷惑妖魔的七十二变以及重达一万三千五百斤、可大可小的“如意金箍棒”，已令你呆若木鸡了吧！告诉你，孙悟空还有一双火眼金睛呦！就拿我最喜欢看的《三打白骨精》来说吧！ 　　一天，唐僧师徒来到了一个山高路险、阴风阵阵的高山前，大约又走了一个时辰，他们来到白骨精居住的山下，白骨精见了唐僧心花怒放，一心想骗到唐僧肉。白骨精便几次变成人来骗唐僧，但是哪里逃得过孙悟空的火眼金睛呢，一次又一次的想把它给打死。可是由于八戒的插嘴，唐僧的阻拦，白骨精一次又一次的从孙悟空的手掌心中逃走。最后一次，终于把白骨精给打死了，但是，还是由于八戒的一句话，唐僧轻信了他的话，“臭骂”了悟空一顿，还把他给赶回了花果山。 　　孙悟空具有的所有品质，正是我国中华人民千年熔炼成的民族精神，是举世无双的精神，如果我们人人都像孙悟空一样，那所有的危险在我们眼里都是“小菜一碟”。所以，就让我们一起共同学习孙悟空那种大无畏的精神吧！虽然，我们不能和孙悟空一样神通广大，但是我们可以学习他的忠心耿耿、机智聪明、一心为民······的精神。 　　同学们，冰冻三尺——非一日之寒，人，我们从现在做起，一步步踏入人的生活。同学们，相信自己，一定是最棒的！ 掌声【六年级作文3 　　掌声，是给予他人信心的良药，也是鼓励自己的定心丸，更是称赞别人的加油歌，每个人都想得到掌声，只是，在那之前，一定要有辛勤的付出。 　　几 个月紧锣密鼓的努力，二十人的团结，众人的加油打气，为了就是团体接力中获得至高无上的荣耀！记得前几个礼拜团体接力练习时，每个人都非常认真，持之以恒 的练习，就算跑到汗流浃背、汗水淋漓或是跑到双脚无力、筋疲力尽，仍然把吃苦当成吃补，坚持到底，就是想获得胜利，于是我们必须卯足全力，才能应付明天大 队接力的比赛！加油！ 　　今天就是团体接力的比赛，我们大家一点都不敢松懈，因为接下来就要开始决斗了，虽然中途有发生一些失误，但是我们还 是把他跑完了，可是原本信心满满的我们，却因为那些失误，而让我们的自信心消失的无影无踪，我们觉得不会得名次，所以一丝希望都没了，没想到，皇天不负苦心 人，我们班竟然是第五名，全场都是满满的掌声，真是太棒了！ 　　果然，掌声是颂扬的乐章，因为我们不断的努力，虽然有碰到一些挫折，但是我们还是得到第五名这个殊荣，这次大家给我们的掌声，是给我们恢复信心的特效药，是生活中不可或的帮助，掌声是对努力的肯定，也是最美妙的颂扬乐章。 掌声【六年级作文4 　　在我们的成长道路上，有许多令我们终身难忘的珍贵回忆。这些难忘的回忆也许是老师的教诲，也许是沉痛的教训，也许是父母的关照，也许是成功的合作，也许是同学的鼓励······而有的是在我们的成长路上小小的，甚而是微不足道的事。在我记忆深处经久不忘的是那次的掌声。 　　从一到六年级，我一直都不善在同学面前表现自己，在课上，我基本不主动发言。老师有提问，我也只是在脑子里思考一下，从不说出。每当老师抽号数提问时，我虽然有所准备，但心里依然会忐忑不安，生怕抽到自己的号数。 　　在一次语文课上，老师请同学们上台讲述头一天布置的查找的资料。这次发言依然由抽号数决定。我小心翼翼地呼吸着，目不转睛地盯着放在桌面上的资料，心怦怦直跳，我感觉体内的每根神经都紧绷着，血管里的血液仿佛在进行百米赛跑。台上的同学念完了资料，老师思索片刻，说出了下一个号数：“35号！”我顿时感到空气凝固了，心中传来一种剧烈的恐慌，我无助地瞪着资料，拼命翻动资料，试图寻找逃避的办法。旁边的同学都对我说：“你有查资料，上台念吧！”我心中一片慌乱，上？不上？上，我又怕，不上又怕被嘲笑。当时的同桌林同学也催促我上台，我有时摇头有时叹气，踌躇不决。同桌看了我一眼，突然高声喊道：“她说需要掌声！”顿时，全班响起了排山倒海、响彻云霄的掌声。像惊雷般惊天动地的掌声和呼声在教室里连绵不绝，久久回荡。我的脸“刷”一下变得通红，如此热情的掌声，我还是头一次享受啊！我还未登台，还未发言，这掌声是何等美妙啊！我问自己：如果你不好好发言，呆在自己的座位上，怎么对得起同学们的掌声呢？我沉思几秒，鼓足勇气站起身来，走上台，流利地念出了资料。当我走下台，回到座位时，身后又是一片掌声（我坐第一排）。 　　这两次掌声，给了我极大的震撼。我现在坐在第五组的座位上，拿起笔来写这篇文章，耳边似又响起了那热烈的掌声。每每想到那两次的掌声，心中便有了勇气和力量，心中便有了丝丝暖意。那两次的掌声在我后来的发言中一次次地温暖着我，滋润着我心中的勇敢。 　　感谢同学们，感谢曾经的同桌林同学，感谢你们的掌声！ 掌声【六年级作文5 　　在生活中，许多的事能让你又开心，又生气，还会让你不吃不喝。掌声、笑声，如同美丽的花儿般盛开在心中。让心渐渐的明朗起来。 　　这次的比赛，虽然得了第二名，但是一定不能失望。失去了第一名，不能在失去信心了。我的朋友们都在安慰着我，可是我还是有些失望、伤心。我们和第一名就差了那小小的0。1分，为什么就少了那0。1分，如果有了0。1分，我肯定会和一起比赛的朋友们，在开心的发自内心的笑。 　　没有了朋友们的掌声，我就相当于没有了下一次比赛的信心。虽然这一次没有赢得第一名，下一次的比赛一定要得到第一名。我在心中默默的对自己说。 　　下一次比赛就要来了，我还是没有上台的那个信心，但是我曾在心中给自己的那个要求，让我从新找回了那个敢于上台表演的"自己。 　　我曾在上台表演之前一直在不停的练习，不停的练习。可是总有那一个小小的错误。为什么要这样，为什么老天让我这样，总有一个小小……的错误！ 　　现在到我们上台了，我心中紧张的要命。我很怕，我的那个小错误会影响了大家，又得不到第一名。 　　上台了，开赛了，我们大家开始跳了起来，我们弹琴，在我们前面她们开始跳舞。怎么办，就快要弹到我经常出错的那里了，怎么办……。 　　忽然我灵光一闪，想起了老师曾对我说起那里怎么弹时，我就按照那样冷静弹了起来。 　　弹完了，我本以为我们得不了第一名的这个名字了，得不了那阵高兴、快乐的掌声了。但是随着我们曲子的弹完，那阵充满高兴、快乐的掌声对着我们响了起来。我心中的那朵美丽的花，在掌声中盛开了。 掌声【六年级作文6 　　毕业之际离我们越来越近，这六年的小学生活使我最难忘的就是小伙伴们的掌声。 　　我们班的掌声在哪里都能听到。咦，这时六一班又响起了掌声，哦！原来是夸奖话题讨论的同学拿到了一等奖，同学们便响起了热烈的掌声，这是鼓励的掌声。 　　“啪啪啪…啪啪啪…！”这又是怎么回事呢？哦，原来又是小欧同学在那嘲笑别人了。小欧在笑小叶在讲“火星语”了，小叶气得在那乱跳，像发疯了似的，弄得全班人都给了噼噼啪啪的掌声，小叶听了，自己害羞的也给了掌声。 　　“啪，啪，啪，啪…！”，掌声虽然一样，但含义可不同哦！这是“奥利奥”班长的掌声，一听这含有规律的掌声就知道，班长又在管纪律了，而且有事要跟全班说。这是班长特有的严肃的掌声，只有这样的掌声，才能让我拥有这样和谐的班级。 　　“啪啪，啪啪…”又是一样的掌声，但含义也不同哦！一听这掌声就知道，是卫生委员正带着全班的同学，给表演的同学的掌声，整齐划一，没有一点点杂音，这是欣赏的掌声，无论是怎样的表演，表演的人都会听到这欣赏的掌声。 　　这时，我的耳际又响起了这熟悉的掌声，有欢乐的，有成功的，有安慰的…… 　　啊，这团结的掌声，快乐的掌声，充满欢声笑语的掌声，这就是我亲爱的伙伴们的掌声。它已深深的印在我的脑海，我不允许任何一个人和自己将它抹去，因为那是我小学六年来最快乐的回忆。 掌声【六年级作文7 　　在生活中，有一种十分美好的声音，那就是—掌声。它能给人以鼓舞，给人以鞭策，让人变得越来越自信。我也有过类似的经历。 　　有一次，我去天一城参加讲故事比赛。本来去参加的时候我很自信，可是在等待上台的时候，观看了前面参赛选手讲的故事，觉得他们讲的都比我好。于是我就变得紧张了。我的心像一窝小兔子一样的蹦蹦跳跳，好像快跳出来似的。当主持人叫到我名字的时候，我感到我的腿似乎要化了，走在通向舞台的路上好像走在海绵上似的。最后还是妈妈搀扶着我登上了讲台。 　　刚开始讲时，我虽然镇定了许多，但声音是干巴巴的，没有任何变化，甚至有些颤抖。但这时我看到妈妈在为我鼓掌！这掌声好似一汪清泉，滋润了我的心灵；又似乎是一缕春风吹过，我的身体不知不觉地有了动作；这掌声又犹如一双无形的手，抚摩着我的声带，让我的声音不再干巴巴的，而是充满了生机与活力。讲完之后，评委老师给我打了个不错的分数。 　　掌声，能让人变得自信；掌声，也能让人变得快乐；掌声，又能使人幸福；掌声，还能让人变得勇敢起来！掌声是令人激动的，我爱掌声！ 掌声【六年级作文8 　　掌声像一片黑暗中的一丝光亮，掌声像指南针，掌声像希望。 　　游戏开始了，老师先给我们讲了游戏规则。就是：老师把她的“宝贝”，也就是金老师每天要抹的防晒霜。是绿色的瓶子。老师把“宝贝”藏在任何一个同学的桌子里，让寻宝人顺着掌声去找，当寻宝人去找的时候，如果离藏宝人近的话，掌声就越来越大，如果离藏宝人远的话，掌声就越来越小。游戏终于开始了，老师说：“我要选一个寻宝人。大家都互不相让，争先恐后的举起手来。老师让我去当寻宝人，我兴冲冲的跑上了讲台，老师怕我偷看，又找了高振翔来监督我。金老师把宝贝藏好以后，说：“寻宝开始！”我走到第一排，掌声很小，我试着往前走，越往前走掌声越大，我先问鲁顺强：“是你吗？”他摇摇头。我又点谢人豪，谢人豪也摇摇头。我又问了王路家，田珂，李杰一，她们都一次一次的摇着头。后来，我走到了倒数第一排，掌声没有了。我又回到了倒数第二排，顿时，又响起了掌声。我想：这一排还没有点过尹玉茹，我就点了她。尹玉茹点点头。这时，教室里响起了雷鸣般的掌声，我心花怒放，老师也露出了满意的笑容。 　　通过这次游戏，我突然明白不能小看掌声，掌声能让我们找到宝贝。它给我们信心。给我们勇气，也更让我得到了强大的大的力量。 掌声【六年级作文9 　　每人性格不同，对生活理解的观点也各不相同。有的人认为生活需要欢乐；有的人认为生活需要努力；还有人认为生活需要激情。。。。。这是根据每个人不同的经历和性格的不同得出的观点。因为每个人对生活都有自己的观点，所以自己的观点就像一粒种子播种在自己的心里，无法忘记。而我对生活的理解则是：生活需要掌声。 　　一说到掌声，大家马上就会想到，登台演出成功时会得到掌声，颁奖会上会得到掌声。而我得到的掌声既不是演出成功的掌声，也不是颁奖的会上的掌声，它是与众不同，独一无二的。那次掌声不但改变了我对生活的理解，还改变了我的性格，由胆小转变成开朗活泼的一个小男孩。 　　这件事虽然已过去很久，但我还记忆犹新，仿佛就发生在昨日。记得我刚上小学后不久，老师让每一个同学上台介绍自己，然后再讲一个小故事，前面的同学都讲得不错。轮到了我，尽管我已经准备的很好，可当时我的性格很内向又胆小，不敢与陌生人接触，更不别说上台讲演了。于是我用可怜的目光望着老师，老师这时看懂了我的心思，拍拍我的头说：“孩子不要怕，你一定行，老师给你做后盾，加油孩子！”虽然还是很紧张，在老师的鼓励下还是走向了讲台，低头讲起来，当时自己也不知道讲的如何，这时教室里响起一片掌声。 　　所以我对生活的理解是生活需要掌声，是掌声让我变得自信，掌声让我扬起了新的风帆。 掌声【六年级作文10 　　掌声是引路人，掌声是指南针，掌声更是同伴诚挚的鼓励。 　　今天，老师让我们在教室里做了一次关于掌声的游戏。游戏开始了，老师说的游戏规则是：老师把她的“宝贝”藏在一个人的身上，让一个寻宝人来找“宝贝”，如果他离“宝贝”越远，我们就不鼓掌，如果他离得越近的话，我们就鼓的越厉害。第一次老师把她的“宝贝”—防晒霜藏在了尹玉茹的身上，赵慧心在高振翔的监督下开始找，她一个人一个人地问，可是她问哪个同学哪个同学就摇头，一圈下来，只有尹玉茹没有问过。赵慧心离尹玉茹越近，我们的掌声就越响。当她直奔尹玉茹的时候，我们的掌声像雷鸣般的一样响，她终于找对了。后来我们又玩了几次次，这个下午我们在掌声中渡过，大家都非常快乐。 　　掌声不但给了我们信心，也给了我们力量，还给了我们勇气，掌声的魔力真大呀！

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的掌声六年级作文，希望对大家有所帮助。 掌声六年级作文1 　　风声、雨声、丝竹声，声声入耳；涛声、笑声、说话声、声声传情。而我却对掌声情有独钟。 　　在我的记忆里，那是一个夏天。 　　我是一个比较怯场的人，班级里有什么活动：辩论赛、古诗朗诵……我都只呆在角落，默默地当着观众。老师似乎有神算，猜中我的心思，找到了“良药” 　　老师要求我们每人写一篇演讲稿，课前五分钟轮流上台演讲，“这下完了，我——该怎么办”写演讲稿倒是轻而易举，可想让我这不听使唤的嘴张开，那真是比上刀山下火海还难啊！同学们轮过去，还有一星期，我就开始紧张。能怎么办，只能孙猴儿逃不出如来掌。只能暗下练习，对镜子练，操场上，花坛边…… 　　终于，等来了这个让人鸡皮疙瘩掉一地的日子。我扭扭捏捏，迟迟不敢上台，拿出勇气跨出几步，却如吃了“含笑关步癫”似的，走一步就像要倒下。终于，我走上了讲台，同学们聚精会神地看着我。我深深吸了一口气，开始笨拙地演讲，“亲……爱的……同学……”不知何时，变得非常不自在，说话结结巴巴。台下的同学开始窃窃私语，忽然，远处传来一阵掌声，我望向那边，原来是老师，接着同学们的掌声便连成了一片。听到掌声，原本的面红耳赤顿时飞到了九宵云外，我像打了鸡血一样，一口气说完了演讲稿，比排练的还好。 　　又是掌声一片，这掌声使我前进的步伐更加坚定有力，多美丽的掌声啊！ 掌声六年级作文2 　　掌声每个人都可以拥有，只要敢于去争取，总会有一天掌声会为你而响起。那一次，我得到了掌声，而就是这热烈的掌声让我知道了，我之前的一切努力都没有白费。 　　那一次，学校鼓号队紧急开会，说要在六一儿童节那天表演。从那以后，我们肩上的担子便重了许多。为了使技术更加炉火纯青，每天练习往往超过了下午5：00，练习时不能打错一个音，不然就得重来，练到一点差错也没有为止。背鼓的肩上、手上、脚趾早已磨出了大大的水泡，手脚经常累到麻木无知觉。那时学校在我眼中简直可以用一个惨无人道来形容。 　　终于有一天，我受够了那枯燥无味的练习，便在家里朝妈妈宣泄。妈妈听后语重心长地对我说：“既然你已经接受了学校给你的任务，你就不能半途而废。再说了，你们鼓号队有那么多和你一样的小朋友，为什么别人能坚持而你不能呢？而且，你现在的努力是不会白费的，会以另外一种形式来回报你的。”从那以后，我的训练更加努力，即使再大的困难也努力克服。终于，我们在表演时大放光彩——高昂激越的鼓号声久久地在校园回荡，催人奋进，给人力量。刹时间，美妙的音乐飘荡在校园中，渺渺回荡。舞台上整齐的步伐，奇特的阵型吸引着观众们的眼球，台下的观众更是一个个兴奋地叫出了声。终于结束了，热烈的掌声像山洪暴发似的响了起来，人们再一次沸腾了，为这振奋人心的表演鼓掌、欢呼。大家都在用力地拍着，掌声经久不息，在学校里回响着。 　　看着台下这一幕，我顿时明白了，原来我之前所有的努力都没有白费，它们都以这热烈的掌声回报了我。那一刻，我得到了掌声，我的心灵得到了真正的满足！ 掌声六年级作文3 　　这个周末，爸爸妈妈带我去观看清泉社区“老年人文工团”在社区广场举办的演出。这些老年演员尽管都是业余的文艺爱好者，但他们还是用精湛的技艺和饱满的热情赢得了台下观众的阵阵掌声。 　　可是，坐在我旁边的老爷爷却始终没有鼓掌，只是静静地在座位上观看着台上的演出，表情异常严肃。 　　这时，一位头发花白的老奶奶走上台来，她要为大家演唱一曲耳熟能详的《北国之春》。悠扬的伴奏音乐响起了，那老奶奶拿着话筒唱完第一句，台下就一片哗然……这哪里是唱歌，根本没有一点儿节奏！老奶奶的嗓音近乎沙哑，时断时续地发出“刺耳”的声音。歌曲终于唱完了，老奶奶向台下谢幕，她一躬到底，可台下的观众并没有为她鼓掌。 　　就在这时，我发现旁边的那位老爷爷已经泣不成声，不断用手擦拭着眼泪。还没等我回过神来，那老爷爷忽然对我爸爸说道：“麻烦你一下，替我为台上的这位演员鼓鼓掌吧！”“为什么鼓掌还要别人代替？”爸爸惊奇地问道。“我只有一只手，无法为她鼓掌。她是我老伴，患了咽喉癌，癌细胞已经扩散，上舞台是她最大的梦想，请为她鼓掌吧……”老爷爷已经泣不成声。“好！唱得好！”爸爸欢呼着。妈妈和我也伸出双手使劲地鼓起掌来。老爷爷也随着我们的掌声站起来，伸出唯一的一只手向台上的老奶奶挥手致意。台上的老奶奶向我们这边张望着，然后向我们这边又深鞠一躬。 　　爸爸站起身来高声喊着：“朋友们，请伸出你们热情的双手，为台上的演员鼓掌，谢谢大家！”霎时间掌声雷动。在掌声中，我的眼眶湿润了；在掌声中，我也看到了爸爸妈妈的眼泪在悄悄地滑落…… 掌声六年级作文4 　　每个人都会有数不清的考验，就如天上的星星一般，繁星点点。每一次的考验都会带给你许多，你也会学到许多。如果你经得住考验，你成功了。你就会得到不平常的掌声。 　　在小学时，我是一个将会被淘汰的孩子，所有人都这么认为，连父母也这样肯定了，因为成绩太差，顶多只能及个格，可因为一个人我的命运改变了。 　　那是新的数学老师，因为是新来的，我们都准备给老师一个好印象。我上课专心致志，可能是靠太后面，数学老师没有看见我的表现。等老师写了一道题在黑板上时，我们都觉得机会来了，于是都举起了小手，唯独我低着头。老师在名单表上读了我的名字，我迅速站了起来，随后就传来一声嘲笑，我低着头没有说出答案，老师也因此说了全班一节课，我突然感到一丝温暖。下课了，老师了解了我的原因后。说了一句：“不要灰心，你还有希望！”我听到这句话突然激起了我的信心。 　　后来，一次数学课上，老师出了一道很难的题目，我一下举起了手，这到题是要上黑板的，于是我缓缓的走了上去。我每走一步都会有笑声。而且我还听到这样一句话：“垃圾就是垃圾，装什么聪明。”听到这句话我笑了一下，然后走上了讲台。笑声直到老师公布答案是正确的时候，同学们才停住了笑声，因为这到题没有一个人会做。突然教师里响起了雷鸣的掌声！ 　　读了文中的我你一定很吃惊吧，其实这并不难，只是需要努力和时间。就一定可以！ 掌声六年级作文5 　　班级里响起一阵掌声，这阵掌声是我们集体送给一名同学的。为什么要送给他掌声呢？这还要从最近发生的一件事情说起。 　　昨天，我们老师站在讲台上，给我们说了一件完整而真实的事：“有一个小男孩，他到一个破旧的工厂里打水，因为小男孩的家境很不好，连水费也交不起，只能到工厂打水。也许，是小男孩一个不经意的动作惹恼了上帝－－一个破旧的灭火器晃动了一下，倒了下来。一件可怕的事情发生了，灭火器突然爆炸，白色的粉末向小男孩的双眼飞来，男孩下意识地捂住双眼，可惜迟了，粉末已经飞到他的眼里，他原来美丽的双眼蒙上了一层阴影。 　　“学校希望给予他帮助。”老师说道，“如果同学们有能力，可以向他伸出援助之手，我们明天组织捐款活动。” 　　第二天，我们班就开始捐款，我看到一位同学走上去，只见他拿出两百元，放入捐款箱，好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同学们都很诧异，因为对他来说，拿出二百是很困难的事。他爸爸是一个没有工作的人，妈妈是一个打小工的，他们全家仅凭她妈妈微薄的收入生活着。他的眼睛有一只失明了，样子长得很可怕，同学们很少和他来往，所以，我也不太明白他是怎么想的。 　　老师问他：“你捐这么多，家里知道吗？” 　　他点点头说：“我只有一只眼睛看得见，所以，我完全能感受那个小男孩的痛苦，我的爸爸妈妈也希望他能治好双眼！他们都很支持我。”听到这话，我们全班都为他鼓了掌，既是为他，也是为他的父母。 　　他走下讲台的时候，没留神一脚踩空了，前排的同学们马上上去扶他，然后一直扶着他回到自己的座位。 　　看到这个同学，我心中响起了一首歌：只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的人间。同学，我把掌声送给你！ 掌声六年级作文6 　　上小学的时候，我们班有位叫薛琳的同学。班主任李老师是她的姑姑，虽是姑姑，但薛琳也没占着里老师的权力显威风。她很文静，因为她妈妈在他很小的时候就去世了，她一直都没见着妈妈，就 连妈妈的照片都没有，有时候他在家伤心时，就抱着妈妈的衣服哭，李老师和我都很关心她。 　　有一次下课，我和任思雪、杨琳、何黎一起玩儿跳皮筋，过了一会儿，任思雪看见薛琳在班里哭，我们停止了游戏，跑向薛琳的位置 。”喂！你哭什么？有心事吗？“何黎问。薛琳没有回答，而 是抱头又哭了。上课了，我一直回头看薛琳，王老师注意到了我，于是问：何晓雪，你一直回头干嘛？”“哦！没事。”我吞吞吐吐的说。“没什么你还回头干什么。”我低下了头。 　　有一天，王老师布置了一篇日记，题目是《我的妈妈》。放学后，我看见薛琳走了一条没人走的小路，我并不知道薛琳该怎样写。第二天，王老师在班上读了薛琳的日记还表扬了她。当王老师让她 介绍她的妈妈时，她哭了。王老师是新老师，还不知道她的情况。这时，大家都热烈的给她鼓掌，她犹豫了一会，走上讲台，开始介绍她心目中的妈妈，她介绍完后，大家有一次给她鼓掌。 　　自那以后，薛琳就跟变了个人似的，又活泼又开朗，又开始重信用微笑面对生活！ 掌声六年级作文7 　　生活中，可能你的一个小小的动作，或一声弱弱的慰问，就会让某个人得到鼓励，获得持，完成他（她）一直都想做，但不敢做或不能做的事，并得到成功！其中就包括掌声。是啊！掌声会使人得到希望，得到支持，得到胜利，得到成功。 　　起初，我还并不怎么了解掌声，更别说掌声有多么大的作用了。我一直都认为，掌声只会出现在一场精彩表演的收场，但我万万没有想到的是，我们班竟出现了掌声，而其中，我也受到了掌声的支持！ 　　上课铃打响了，老师庄重的走进教室，说了一句让我们措不及防的话：“今天这节课，我们开故事会”！接着，便让我们同桌之间相互准备一下，就开始了展示。 　　一开始，没有人举手，老师便悉心的开导我们，说我们要贵在勇敢，要对自己充满信心才行。接着，便有零零散散的几个人颤巍巍的举起了小手，老师看似不大满意，便又继续开导我们，终于，班里举起的手多了起来，一个个争相恐后的，都没有先前胆怯的样儿了。老师终于满意了，便开始点名讲故事。老师为了让我们对自己更加有信心，便让同学们给予掌声。 　　同学们都是紧张地走上讲台，回来时总是兴高采烈的，而我也不例外。当我还没走上讲台时，心里很是没底儿，总怕自己做不好。但转念一想：既然决定了，就不能让自己后悔。于是，我长舒了一口气，给自己打气。因为我的紧张，是我在讲故事时出现了落词，卡顿等现象，当我讲完后，听到同学们给我的掌声，觉得心里好受多了，也觉得自己没有白讲故事。因为我收获满满：学到了知识，也得到了同学们的鼓励。 　　回忆起这件事，觉得自己太幸福了，因为我得到了属于自己的掌声。 掌声六年级作文8 　　生活中，我们经常听到掌声，但你是否听到过为自己而响起的掌声呢？告诉你，我不仅听到过，而且那掌声永远回响在我的耳边，它鞭策着我，鼓舞着我，激励着我，使我铭刻心中，永远无法忘怀。 　　记得小时候我很胆小，从不敢大声说话，家里来了客人，我总是躲在房间里，不敢出来，更别说打招呼了。至于上课发言，更是少得可怜。一次，郑老师提出了一个问题，我很快就想出了答案，却迟迟不敢举手。老师叫了几个同学，都答错了。我不甘心自己的正确答案被埋没，手在桌子底下试了几次，最后终于举了起来，可是手却像是挂了一块砖，低得不能再低了。我分明感到手在颤抖，手心出了汗。老师把慈祥的目光转向我，她微笑着叫了我的名字，我的心突然加速，怀里就像揣了一只兔子，紧张不安。但我还是站了起来，可回答问题的声音像蚊子嗡嗡，说了一半就卡了壳。我的脸一下发烫了，恨不得找个洞钻进去。“别紧张，慢慢来。”老师的声音那么温柔，那么动听，再看老师的目光，充满了亲切，充满期待，就像冬天的阳光温暖着我的心。顿时，我的心里升腾起一股力量，我相信，我能行。说来也怪，我心中的答案竟不由自主地说了出来，顺畅如水一般。大概是我平常很少发言，老师吃惊地瞪大了眼睛，周围的同学也惊讶不已。“哗哗哗”，同学们和老师一起鼓起掌来。那掌声一阵高过一阵，像潮水包围着我。霎时间，我激动，我兴奋，我第一次感受到掌声给予了我力量，给予了我自信。 　　那一刻，我感到那掌声的奇妙。掌声是世界上最鲜明、最生动、最优美、最简洁的语言，它包含着鼓励，它包含着期待，它包含着肯定，它包含着赞赏……那一次掌声令我终身难忘。 掌声六年级作文9 　　生活中发生过许多事，它们有的让我高兴万分，有的让我垂头丧气，还有的让我自信满满。 　　今天下午，我们鲁迅小学进行了排球比赛，我们正在和五（3）班进行“殊死”拼搏，虽然我们的比分越来越落后，但是大家还在继续努力坚持着。不过，已经有人开始动摇起来，慢慢的.从失望到了绝望。这时，我心急如焚，心想：“昨天和五（2）班的比赛已经惨败了，如果这一场比赛再输给五（3）班，那我们连五个班中的第三名都拿不到了！”虽然大家都在努力“奋斗”着，但是，比赛场上的分数依旧不容乐观，这时，下课铃响了，我们已经拼搏四十分钟了。大伙儿的心里都十分焦急，体力也渐渐透支了，在这种情况下，我们的比分又落下了许多，有的同学还在坚持，有的同学已经心灰意冷，准备听天由命，还有的同学是徐庶进曹营——一言不发，他们身在曹营心在汉，也快坚持不住了，体力也渐渐消耗完了。 　　就在这时——大家都准备放弃时，有些同学“千里迢迢”地跑过来给我们呐喊助威，时不时还听见一阵掌声，这使我们渐渐又有了自信和勇气，开始“玩命”地与对手“搏斗”。比分从1比10到了3比10，又从3比10到了9比12，最终，比分到了16比16，最后一颗球了，我们费尽力气，终于把对手打了个措手不及，体力完全透支的我们终于胜利了，大家的耳边又响起了激烈的掌声。 　　在生活中，掌声使我们心中的自信之花开放，激励我们奋斗向前。 掌声六年级作文10 　　在生活中，许多的事能让你又开心，又生气，还会让你不吃不喝。掌声、笑声，如同美丽的花儿般盛开在心中。让心渐渐的明朗起来。 　　这次的比赛，虽然得了第二名，但是一定不能失望。失去了第一名，不能在失去信心了。我的朋友们都在安慰着我，可是我还是有些失望、伤心。我们和第一名就差了那小小的0。1分，为什么就少了那0。1分，如果有了0。1分，我肯定会和一起比赛的朋友们，在开心的发自内心的笑。 　　没有了朋友们的掌声，我就相当于没有了下一次比赛的信心。虽然这一次没有赢得第一名，下一次的比赛一定要得到第一名。我在心中默默的对自己说。 　　下一次比赛就要来了，我还是没有上台的那个信心，但是我曾在心中给自己的那个要求，让我从新找回了那个敢于上台表演的自己。 　　我曾在上台表演之前一直在不停的练习，不停的练习。可是总有那一个小小的错误。为什么要这样，为什么老天让我这样，总有一个小小……的错误！ 　　现在到我们上台了，我心中紧张的要命。我很怕，我的那个小错误会影响了大家，又得不到第一名。 　　上台了，开赛了，我们大家开始跳了起来，我们弹琴，在我们前面她们开始跳舞。怎么办，就快要弹到我经常出错的那里了，怎么办……。 　　忽然我灵光一闪，想起了老师曾对我说起那里怎么弹时，我就按照那样冷静弹了起来。 　　弹完了，我本以为我们得不了第一名的这个名字了，得不了那阵高兴、快乐的掌声了。但是随着我们曲子的弹完，那阵充满高兴、快乐的掌声对着我们响了起来。我心中的那朵美丽的花，在掌声中盛开了。 掌声六年级作文11 　　毕业之际离我们越来越近，这六年的小学生活使我最难忘的就是小伙伴们的掌声。 　　我们班的掌声在哪里都能听到。咦，这时六一班又响起了掌声，哦！原来是夸奖话题讨论的同学拿到了一等奖，同学们便响起了热烈的掌声，这是鼓励的掌声。 　　“啪啪啪…啪啪啪…！”这又是怎么回事呢？哦，原来又是小欧同学在那嘲笑别人了。小欧在笑小叶在讲“火星语”了，小叶气得在那乱跳，像发疯了似的，弄得全班人都给了噼噼啪啪的掌声，小叶听了，自己害羞的也给了掌声。 　　“啪，啪，啪，啪…！”，掌声虽然一样，但含义可不同哦！这是“奥利奥”班长的掌声，一听这含有规律的掌声就知道，班长又在管纪律了，而且有事要跟全班说。这是班长特有的严肃的掌声，只有这样的掌声，才能让我拥有这样和谐的班级。 　　“啪啪，啪啪…”又是一样的掌声，但含义也不同哦！一听这掌声就知道，是卫生委员正带着全班的同学，给表演的同学的掌声，整齐划一，没有一点点杂音，这是欣赏的掌声，无论是怎样的表演，表演的人都会听到这欣赏的掌声。 　　这时，我的耳际又响起了这熟悉的掌声，有欢乐的，有成功的，有安慰的…… 　　啊，这团结的掌声，快乐的掌声，充满欢声笑语的掌声，这就是我亲爱的伙伴们的掌声。它已深深的印在我的脑海，我不允许任何一个人和自己将它抹去，因为那是我小学六年来最快乐的回忆。 掌声六年级作文12 　　“掌声”不就是两手一拍，不就可以得到掌声嘛！谁都可以有掌声啊，但这个“掌声”对我来说，却有非凡的意义。 　　一次语文课上，老师打算开故事会，让同学们讲故事。原以为大家会争先恐后的举手，但大家一动不动，语文老师十分生气，想让我们上自习，那时候我有点后悔了，要是我刚才举起手该多好啊！可那似乎是不可能的了。老师也还想再给我们一次机会，让想讲故事的同学站起来，我也站了起来，自己可不能落后于别人啊！现在不可能变成了可能，同学们开始讲故事了。第一个上台的就是我们班的潜能生李光皓同学，课堂上并不十分活跃的他，今天令人刮目相看。讲故事的过程中虽说并不是那么完美，但也令大家十分佩服。一个又一个的同学上台了，讲完故事的同桌让我也举手，我说下一个就是我。等到该下一个了，我还是没举手，同桌说你怎么不上台啊，我说这回保证上去。我嘴上说着，心里也是下定了决心要讲。老师说完：“下一个”，我的手“蹭”的举了起来，随着同学们的掌声，我有了满满的自信，讲起了故事。走下来时，那动听的掌声再一次响了起来。当时的我是那么喜悦，自豪，这是我靠自己的勇气和自信获得的。这节课凡是有勇气的同学，都获得了属于自己的掌声。 　　听到“啪，啪……”的掌声，多么自豪啊！那是大家对你的敬佩与赞美，也是为你有这样勇气的鼓励。当全班同学都在为你鼓掌时，你要知道，自己已经在向胜利前进了，退缩是没有好结果的，我们都应该给自己一点掌声。 　　老师说，有勇气谁都了不起，是啊，这堂课敢于展示自己的同学，都了不起，都是出色的同学，都应该获得热烈掌声。 掌声六年级作文13 　　今天，我坐在书桌前，无意中翻开了记录薄，上面秀丽的字迹让我回忆。 　　在一个阴沉沉得下午，我和你走在回家的路上。偶遇一个遗弃的小狗蜷缩地趴在纸箱里。我当做没看见似的走过去，而你却轻轻地蹲下，用手抚摸它的毛发，满脸微笑地看着它。我不耐烦的说：“走吧走吧，快下雨了！”而你却说：“是啊，快下雨了，小狗会淋到的”。说完就把一个脏兮兮的抱在怀里准备回家。我对你这一举动感到十分惊讶，说：“你妈妈不是最讨厌狗狗的吗？你把这个小脏狗带回家，你妈得骂死你的”！你微微低头，用爱抚的目光看着小狗，想了想，把它放入了书包里。留了点缝，小心翼翼地站起来后，说：“没事，我帮她找家。”说完就跑回家了。在接下来的日子里，你四处打听为小狗找家，但总是以失败告终。我曾劝你放弃，你却总是摇摇头。每当写完作业，你总会画一些传单，还发布到网上求助。就这样一天天过去了。事情总有暴漏的一天。你的妈妈终于发现了小狗，对着你大声的批评。你妈问你为什么把小狗抱回家里时，你只是用悲伤的眼睛看着你的妈妈，摇摇头，叹了叹口气说：“我只是想帮他找一个温暖的家，让它感受到家庭的温暖。”你的妈妈终于被打动了说：“唉，你长大了，我也和你一起帮忙吧！”终于等到了！也许是上天被你坚持的精神所打动，给小狗找到了一个温暖合适的家！你知道这件事时，满脸疲惫一扫而光。但当和小狗分开时，你还是留下了几滴眼泪。当你把这些告诉我时，我满脸赞许和激动，眼里是无声的掌声。 　　你有一颗简单纯洁的心灵，还有坚持不懈的精神。是你的精神品质让小狗找到了回家的路。让它每天无忧无虑的成长。 　　当我再次看完写着往事的记录薄，忍不住再次举起手，为你鼓掌！ 掌声六年级作文14 　　舞蹈比赛结束后，那阵热烈的掌声，让我不再恐惧舞台上那一排排的聚光灯。 　　舞蹈比赛那天，从化妆到开始比赛，老师一直在悉心地照顾我们，希望我们能取得好成绩。舞台后的我们，也在抓紧最后的时间排练舞蹈。在舞蹈老师的不断提醒下，我们一个个都十分紧张，头上冒出来密密的细汗。 　　随着报幕员响亮的声音，我们走上了舞台，站好队形。我站在舞台上，望了望舞台上的灯光，是那么刺眼，那么令我恐惧。我的心“砰砰砰”跳的很厉害，音乐响了，声音很大很大，我不禁有点慌乱起来。 　　这个舞蹈，我们从不会到会，再到熟悉，已经跳几十遍甚至上百遍了。为了不让自己心慌，我心里默念着节拍，：“1234”……最后定住。在一个个舞蹈动作下，汗水湿透了我的衣服。 　　在队形的一次次转换下，我们的舞蹈跳完了，队员们喘着气，期待大家的最后的掌声。场内静极了几秒后，爆发了热烈的掌声。在热烈的掌声后，我们站起来向大家鞠躬离场。 　　我们走下舞台的时候，我又往舞台上看了一眼，看到屏幕上几只金色的小马，在欢乐的跑来跑去，好像在庆祝我们演出成功。走下舞台，老师微笑的对我们说：“你们跳的真棒，”我们也高兴的大喊：“耶，耶……” 　　台上一分钟，台下十年功。在舞台上表演的那几分钟，我的心情是复杂的，紧张的，不过在最后的掌声中我我体会到了前所未有的成就感。 掌声六年级作文15 　　生活中人人都需要掌声，取得成绩和荣誉，给人以褒奖，给人以激励，给人也再创造的活力，面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。 　　我就想给我的妈妈一阵掌声，给天下的妈妈一阵掌声。 　　妈妈这个职业是伟大的，是全能的。妈妈，她是一个超人吗？不，不是。她只是因为孩子而努力向超人的方向前进，做一个改变。父母，他们也曾是孩子，只是因我们而成长罢了。 　　也许妈妈以前是娇生惯养的小公主，但现在，她是成熟稳重的成年人；也许妈妈以前是自卑的人，但现在她是抬头的伟大母亲。 　　你以为妈妈永远不应该哭泣诉苦吗？不，你错了。她只是不想让自己孩子看到自己软弱的一面。她要让孩子们看到坚强的她，看到可以罩着你的她。 　　妈妈和爸爸，是世界上最伟大，最神圣的职业。这个职业，不会辞职，即使累得大汗淋漓也不会退缩，他们总是乐此不疲地工作着，这份工作使他们累并快乐着，他们也愿意为这份工作改变，为这份工作成长。 　　因为这些，我想向天下的父母致敬鼓掌。我觉得，任何人都不是百毒不侵，父母亲也有害怕的东西，但因为孩子，他们勇于克服了。 　　掌声就是一种肯定，一种鼓励也是一种尊重，因此我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为父母鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的掌声六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 掌声六年级作文1 　　在人生中，你一定得到过别人的掌声，也给予过别人掌声。当你走下流光溢彩的舞台，你会得到掌声;当你发表完精彩的演讲后，你会得到掌声;当你考试取得优异的成绩，你也会得到掌声……生活中，掌声无处不在。 　　我们学校的舞蹈——“过节啦”要参加全县教师节、中秋节的晚会演出。我们几十位同学在朱老师的带领下利用每天放学后和暑假时间来排练，多少次别人在家里吹着空调玩电脑或者看电视时，我们却在学校的舞蹈房里辛苦地排练，我十分喜欢排练，因为我既可以跳好舞，还可以和朋友一起玩。每次排练后，我身上的衣服就被汗水湿透了，虽然辛苦，但我认认真真地对待每一次的排练。 　　经过暑假，到教师节了，我们要去上台演出了。我们男生戴着爆炸头和眼镜框;和我们搭档的女生穿着漂亮的衣服;用彩旗的队员拿着彩旗;鼓队的队员也准备好了道具，我跃跃欲试。我们来到电影院幕布后候场，我看到台下坐着这么多观众，心里十分紧张，但我想起我们艰苦的训练，我整个心变放松起来了。不一会儿，就轮到我们了。伴随着欢快的音乐，我一心一意地做好每一个动作。我边跳边想：这次一定能跳好。舞台两边，许多老师陆续地放着礼炮。我们脸上喜气洋洋，十分开心。 　　舞蹈结束了，舞台下响起了热烈的掌声，演出获得了成功。我们辛苦地付出换来的掌声，让我心里十分欣慰。 掌声六年级作文2 　　舞蹈比赛结束后，那阵热烈的掌声，让我不再恐惧舞台上那一排排的聚光灯。 　　舞蹈比赛那天，从化妆到开始比赛，老师一直在悉心地照顾我们，希望我们能取得好成绩。舞台后的我们，也在抓紧最后的时间排练舞蹈。在舞蹈老师的不断提醒下，我们一个个都十分紧张，头上冒出来密密的细汗。 　　随着报幕员响亮的声音，我们走上了舞台，站好队形。我站在舞台上，望了望舞台上的灯光，是那么刺眼，那么令我恐惧。我的心“砰砰砰”跳的很厉害，音乐响了，声音很大很大，我不禁有点慌乱起来。 　　这个舞蹈，我们从不会到会，再到熟悉，已经跳几十遍甚至上百遍了。为了不让自己心慌，我心里默念着节拍，：“1234”……最后定住。在一个个舞蹈动作下，汗水湿透了我的衣服。 　　在队形的一次次转换下，我们的舞蹈跳完了，队员们喘着气，期待大家的最后的掌声。场内静极了几秒后，爆发了热烈的掌声。在热烈的掌声后，我们站起来向大家鞠躬离场。 　　我们走下舞台的时候，我又往舞台上看了一眼，看到屏幕上几只金色的小马，在欢乐的跑来跑去，好像在庆祝我们演出成功。走下舞台，老师微笑的对我们说：“你们跳的真棒，”我们也高兴的大喊：“耶，耶……” 　　台上一分钟，台下十年功。在舞台上表演的那几分钟，我的心情是复杂的，紧张的，不过在最后的掌声中我我体会到了前所未有的成就感。 掌声六年级作文3 　　“掌声响起来我心更明白，你的爱将与我同在。掌声响起来我心更明白，歌声交会你我的爱。”还记得这首歌吗？是它告诉了我们人人都需要掌声，没有人甘愿寂寞，没有人愿意在压抑中生存，没有人受得了死一般的沉寂。生活中处处都是掌声。 　　“路漫漫其修远兮”，如果生命中没有掌声，生命就如同一口枯井，了无生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，怎能保持一腔热血，奋斗到底。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的，让你坚定的一定就是掌声，一定就是朋友真诚的喝彩，一定就是师长无言的鼓励。 　　记得我第一次演讲，至今回想起来依然清晰可见，那一刻我的心在颤抖，我的手，不，全身甚至连头发都在不停地跳着，我把词背得滚瓜烂熟，可就在走上台的一瞬间，全忘了，全忘了，脑海中一片空白，这时台上似乎有千万双眼睛都盯着我，他们期盼、等待，刹那间台下响起了一片雷鸣般的掌声。这掌声响得透彻，响得震天。我深深地知道这掌声不是嘲笑、叽讽、鄙夷，而是真诚的鼓励，掌声不仅是成功的伴奏，还是失败的安慰、掌声激起我努力、奋发。 　　掌声是成功的伴奏，是失败的安慰，是生活的交响曲，那么，在掌声中，有人言：生活是一出戏，包含着人生的喜、怒、哀、乐，高潮迭起却又不时跌入低谷，在雷鸣般地掌声中，有人曰：生活像一本包罗万象，富含哲理地大百科全书，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们，告诉我们很多很多，生活无时无刻不在用事实教导着我们。掌声是成功的伴奏，是上进的力量，是生活的交响曲！生活需要掌声，成功需要掌声，失败更需要掌声！ 掌声六年级作文4 　　这个周末，爸爸妈妈带我去观看清泉社区“老年人文工团”在社区广场举办的演出。这些老年演员尽管都是业余的文艺爱好者，但他们还是用精湛的技艺和饱满的热情赢得了台下观众的阵阵掌声。 　　可是，坐在我旁边的老爷爷却始终没有鼓掌，只是静静地在座位上观看着台上的演出，表情异常严肃。 　　这时，一位头发花白的老奶奶走上台来，她要为大家演唱一曲耳熟能详的《北国之春》。悠扬的伴奏音乐响起了，那老奶奶拿着话筒唱完第一句，台下就一片哗然……这哪里是唱歌，根本没有一点儿节奏！老奶奶的嗓音近乎沙哑，时断时续地发出“刺耳”的声音。歌曲终于唱完了，老奶奶向台下谢幕，她一躬到底，可台下的观众并没有为她鼓掌。 　　就在这时，我发现旁边的那位老爷爷已经泣不成声，不断用手擦拭着眼泪。还没等我回过神来，那老爷爷忽然对我爸爸说道：“麻烦你一下，替我为台上的这位演员鼓鼓掌吧！”“为什么鼓掌还要别人代替？”爸爸惊奇地问道。“我只有一只手，无法为她鼓掌。她是我老伴，患了咽喉癌，癌细胞已经扩散，上舞台是她最大的梦想，请为她鼓掌吧……”老爷爷已经泣不成声。“好！唱得好！”爸爸欢呼着。妈妈和我也伸出双手使劲地鼓起掌来。老爷爷也随着我们的掌声站起来，伸出唯一的一只手向台上的老奶奶挥手致意。台上的老奶奶向我们这边张望着，然后向我们这边又深鞠一躬。 　　爸爸站起身来高声喊着：“朋友们，请伸出你们热情的双手，为台上的演员鼓掌，谢谢大家！”霎时间掌声雷动。在掌声中，我的眼眶湿润了；在掌声中，我也看到了爸爸妈妈的眼泪在悄悄地滑落…… 掌声六年级作文5 　　当掌声响起，内心泛起阵阵快乐的涟漪；当掌声响起，脸上逐渐绽放开心的花朵。当掌声响起，彷佛在为我的努力竖立个里程碑；当掌声响起，彷佛一根无形的柱子，挺立在我心中的一隅，为我撑起一片属于自己的荣耀。 　　从小，似乎便与音乐结下了不解之缘。心头被乌云笼罩，信心被荆棘纠缠，希望也不知隐没到那朵人们揶揄之云的背后。此时，脑中浮现了一段旋律，轻快地将音符送进阴暗的心，将朵朵的沉重驱离；如一场甘霖，下在枯寂的心田，希望开始萌芽、信心开始茁壮。好轻盈的心，乘着音符，极欲去追求、征服每一次的挑战，并相信自己能秉持信念，往梦想迈进！因对乐音有种溢于言辞的热爱，我加入了合唱团，享受每次和音乐共舞的时刻、徜徉每次唱歌的喜悦！渐渐地，我们合唱团的比赛，也在钢琴及歌声中，向我们缓缓逼近......。 　　猛烈的灯光打在脸上，前方的老师从容不迫地抬起手，钢琴声轻轻地渗入我紧张的心房，脸上僵直的线条化为一抹柔和的微笑。此时，我是一个断了线的风筝，飞越层层山峦的蓊郁、飞过一片海洋的湛蓝，一次又一次层层堆叠的音符，将一颗想飞的心推至更远的地方。钢琴声一转，全场登时染上一股淡淡的哀愁，我是位流浪到故乡的游子，将自己比拟一朵浮云，向你倾诉我回到故乡的近乡情更怯及物是人非的感触。和弦凝在一个完美的高音，音符仍停伫在空气中不肯消逝，台下一阵热烈的掌声，脸上绽放朵朵欢愉的花，我们做到了！ 　　偶然忆起那次的比赛，脑中不自禁又荡起那股旋律，那时的掌声直烙心头，令我难以忘怀！当掌声响起时，同学们面容都不住地开出一朵朵的满足！好轻盈的心轻轻地飞起，当掌声响起，我的心也再次拥有一根成功的支柱，支撑起我对音乐那份执着的热爱。 掌声六年级作文6 　　毕业之际离我们越来越近，这六年的小学生活使我最难忘的就是小伙伴们的掌声。 　　我们班的掌声在哪里都能听到。咦，这时六一班又响起了掌声，哦！原来是夸奖话题讨论的同学拿到了一等奖，同学们便响起了热烈的掌声，这是鼓励的掌声。 　　“啪啪啪…啪啪啪…！”这又是怎么回事呢？哦，原来又是小欧同学在那嘲笑别人了。小欧在笑小叶在讲“火星语”了，小叶气得在那乱跳，像发疯了似的，弄得全班人都给了噼噼啪啪的掌声，小叶听了，自己害羞的也给了掌声。 　　“啪，啪，啪，啪…！”，掌声虽然一样，但含义可不同哦！这是“奥利奥”班长的"掌声，一听这含有规律的掌声就知道，班长又在管纪律了，而且有事要跟全班说。这是班长特有的严肃的掌声，只有这样的掌声，才能让我拥有这样和谐的班级。 　　“啪啪，啪啪…”又是一样的掌声，但含义也不同哦！一听这掌声就知道，是卫生委员正带着全班的同学，给表演的同学的掌声，整齐划一，没有一点点杂音，这是欣赏的掌声，无论是怎样的表演，表演的人都会听到这欣赏的掌声。 　　这时，我的耳际又响起了这熟悉的掌声，有欢乐的，有成功的，有安慰的…… 　　啊，这团结的掌声，快乐的掌声，充满欢声笑语的掌声，这就是我亲爱的伙伴们的掌声。它已深深的印在我的脑海，我不允许任何一个人和自己将它抹去，因为那是我小学六年来最快乐的回忆。 掌声六年级作文7 　　一次掌声，能给别人带来自信，一句鼓励，能给别人带来无限的关怀，一句问候能给别人带来喜悦，一次让座，能给别人带来幸福。 　　这个故事就发生在我的朋友身上他原来是一个普普通通的小女孩儿他没有聪明的就和没有灵活的头脑，但它却有一个永不放弃的心灵。 　　有一次期中考试他考的很差语文他考了七十多分担他的老师却让他们班的学生给她掌声，老师还对他说了一堆鼓励的话，再想女孩儿听了这些话。好大一次的掌声后就在一滴一滴的进步而它的老师却没有因为他的进步而高兴，而是在不断地帮他寻找错误，因为我们知道当每个人成功的考上了理想的分数就会骄傲而落后。 　　考试分数不是一次的决定一次掌声可能帮人充满信心一句话，使人在一点一滴的改变因为老师知道每一个人都是无极限每一个人都是平等的，天才和笨蛋只差一步之遥，不是每个人都是天才，也不是每个人都是笨蛋。因为每一个人都有关爱和爱心。 　　在那个女孩儿期中分数出来之前时，每一个同学都在凄凉，她笑话她没有一个同学在鼓励她，勉励她。是她丢掉了信心，就这样一如既往的到了。其中考下了70多分，老师知道了，所以鼓励他使我深深感动。 　　我知道在世界中一次掌声的力量多么强大，一句话以让我们感到温暖。 掌声六年级作文8 　　生活中，可能你的一个小小的动作，或一声弱弱的慰问，就会让某个人得到鼓励，获得持，完成他（她）一直都想做，但不敢做或不能做的事，并得到成功！其中就包括掌声。是啊！掌声会使人得到希望，得到支持，得到胜利，得到成功。 　　起初，我还并不怎么了解掌声，更别说掌声有多么大的作用了。我一直都认为，掌声只会出现在一场精彩表演的收场，但我万万没有想到的是，我们班竟出现了掌声，而其中，我也受到了掌声的支持！ 　　上课铃打响了，老师庄重的走进教室，说了一句让我们措不及防的话：“今天这节课，我们开故事会”！接着，便让我们同桌之间相互准备一下，就开始了展示。 　　一开始，没有人举手，老师便悉心的开导我们，说我们要贵在勇敢，要对自己充满信心才行。接着，便有零零散散的几个人颤巍巍的举起了小手，老师看似不大满意，便又继续开导我们，终于，班里举起的手多了起来，一个个争相恐后的，都没有先前胆怯的样儿了。老师终于满意了，便开始点名讲故事。老师为了让我们对自己更加有信心，便让同学们给予掌声。 　　同学们都是紧张地走上讲台，回来时总是兴高采烈的，而我也不例外。当我还没走上讲台时，心里很是没底儿，总怕自己做不好。但转念一想：既然决定了，就不能让自己后悔。于是，我长舒了一口气，给自己打气。因为我的紧张，是我在讲故事时出现了落词，卡顿等现象，当我讲完后，听到同学们给我的掌声，觉得心里好受多了，也觉得自己没有白讲故事。因为我收获满满：学到了知识，也得到了同学们的鼓励。 　　回忆起这件事，觉得自己太幸福了，因为我得到了属于自己的掌声。 掌声六年级作文9 　　有人说掌声是动力，掌声是希望；而我说，掌声是鼓励。 　　掌声可以使人自信，使人高兴，但掌声同时也给了你负担，因为掌声里包含着同伴对你的肯定与希望，所以你不得不去向着你的目标，奋斗努力，坚持不放弃，刻苦训练，到时候才有辉煌的一面。 　　那时候，我失败了，但我却超过了自己，我赢得了掌声： 　　“劳静仪，苏怡淇的脚伤了，你去代替她比赛吧，好像是400米和铅球！”我一听就双腿发软，直冒冷汗，差点晕倒。“什么，叫我做运动员参赛？” 　　“嗯嗯，我们相信你能行！”这是同学们响起了掌声，那时我相信掌声是动力。 　　运动会上，我全副武装，准备待战；而其他运动员呢？喝水的喝水，聊天的聊天，甚至有的还吃零食。他们不需要准备吗？他们很厉害吗？他们跑步的时候不怕出意外吗？当我充满疑问时，我已经来到了赛场！ 　　“劳静仪，加油啊！你能行，你最棒！”同学们拿起加油棒，大声的为我呐喊，我仿佛全身都起劲，“劳静仪，加油啊，我们班靠你了！” 　　裁判员到了，拿起发令枪，“砰”地一声，其他运动员都遥遥领先。而我呢？却吃力地跑在后面，我辛苦极了，用手擦了擦汗，终于追到了一位运动员，“唉！”辛苦死我了，瞧了瞧后面的那位，还在后头，在我前面的早已到终点，“劳静仪加油，劳静仪加油！”我闭上眼睛猛地往前冲，“噢嘞！”我冲刺了，睁开眼睛，同学们都在我身边，“你已经努力了，非常棒！”顿时，一阵掌声回荡在我耳旁，现在我觉得掌声是鼓励。 　　每当别人失败的时候，我总会给予他掌声；每当别人成功的时候，我也给予他掌声，因为你我都需要掌声。 掌声六年级作文10 　　班级里响起一阵掌声，这阵掌声是我们集体送给一名同学的。为什么要送给他掌声呢？这还要从最近发生的一件事情说起。 　　昨天，我们老师站在讲台上，给我们说了一件完整而真实的事：“有一个小男孩，他到一个破旧的工厂里打水，因为小男孩的家境很不好，连水费也交不起，只能到工厂打水。也许，是小男孩一个不经意的动作惹恼了上帝－－一个破旧的灭火器晃动了一下，倒了下来。一件可怕的事情发生了，灭火器突然爆炸，白色的粉末向小男孩的双眼飞来，男孩下意识地捂住双眼，可惜迟了，粉末已经飞到他的眼里，他原来美丽的双眼蒙上了一层阴影。 　　“学校希望给予他帮助。”老师说道，“如果同学们有能力，可以向他伸出援助之手，我们明天组织捐款活动。” 　　第二天，我们班就开始捐款，我看到一位同学走上去，只见他拿出两百元，放入捐款箱，好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同学们都很诧异，因为对他来说，拿出二百是很困难的事。他爸爸是一个没有工作的人，妈妈是一个打小工的，他们全家仅凭她妈妈微薄的收入生活着。他的眼睛有一只失明了，样子长得很可怕，同学们很少和他来往，所以，我也不太明白他是怎么想的。 　　老师问他：“你捐这么多，家里知道吗？” 　　他点点头说：“我只有一只眼睛看得见，所以，我完全能感受那个小男孩的痛苦，我的爸爸妈妈也希望他能治好双眼！他们都很支持我。”听到这话，我们全班都为他鼓了掌，既是为他，也是为他的父母。 　　他走下讲台的时候，没留神一脚踩空了，前排的同学们马上上去扶他，然后一直扶着他回到自己的座位。 　　看到这个同学，我心中响起了一首歌：只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的人间。同学，我把掌声送给你！ 掌声六年级作文11 　　相信大家都听到过掌声。表演结束时，掌声响起是对演员的赞许；演讲结束时，掌声响起，是对演讲人的肯定；做游戏时，掌声则包含着我们的快乐。今天的游戏作文课，让我对掌声有了更深的理解。 　　今天刚上作文课，史老师就公布了游戏规则：首先从同学们里选了詹俊豪当“探索者”，并让他走出教室，然后把一张红心卡片藏在笔记本下，之后让“探索者”进来找。接着同学们用掌声提醒他：离卡片近，掌声就大；离卡片远，掌声就小。最终“探索者”找到卡片即为胜利（期间不能用语言交流）。 　　只见史老师把红心卡片藏在电脑桌旁的笔记本上高喊一声：“游戏开始！”随后，“探索者”詹俊豪走进教室。他先在王子安的桌子上寻找着，可教室里轻微的掌声仿佛在告诉他：“不在这里，去别处找找。”詹俊豪只好转身去了别处。 　　但结果不尽人意，两次探索全都失败，突然，詹俊豪大步朝电脑桌的方向迈去，一旁的王子安兴奋地拍着手，腮帮子更是鼓得像一对气球似的。 　　谁知，詹俊豪来了一个托马斯回旋大拐弯，一溜烟又转到我桌子上“搜查”了，这下可好，把同学们急得脸比关公还红，可是大家什么也不能说，只能轻轻地拍着手。直到詹俊豪的目光再次转移到电脑桌上，教室里才又爆发出了热烈的掌声。詹俊豪一个箭步冲到电脑桌上，终于在笔记本下找到了红心卡片。在他找到卡片的同时，教室里像把油倒入了煎锅里顿时沸腾了。 　　这时，我突然明白了，掌声传递着赞美、肯定与快乐，它指引迷茫中的人不畏困难，勇往直前。原来掌声是真的有魔力的。 掌声六年级作文12 　　“啪啪啪……”在快乐作文的课堂里，传出了一阵又一阵掌声，时而强，时而弱。这到底是在干什么呢？就让我们一起来看一看吧！ 　　今天大宝老师和我们玩了一个名叫“掌声的魔力”的游戏。规则是：藏者要把一个东西藏在教室的某个角落，寻者要去找到这个东西，期间，同学们用掌声做提醒，离东西越远，掌声越小，离东西越近，掌声越大。 　　我幸运地被选到了藏方，而与我对阵的寻方是潘昱成。20秒藏东西倒计时开始了，我心里想：我必须用我的智慧逃过潘昱成的“火眼金睛”，可是藏哪儿好呢？忽然，我灵机一动：我把这东西藏在别人衣服后面不就行了吗？我可真是绝顶聪明啊！哈哈……东西放入了彭浩真的后背。我在心里暗暗偷笑：嘿嘿，看这下他怎么找。 　　随着一声“请进”潘昱成冲了进来，好像想看透整个教室似的。我盯着他看，还故意装作东西藏在身上很不舒服的样子。潘昱成便在我身上左翻翻右翻翻，突然意识到了问题：“不对，怎么掌声这么小呢？” 　　他毅然放弃了寻找我身上，而是向后走去。掌声越来越大，甚至有人拍起了桌子。潘昱成想：东西就在这附近。他走到彭浩真身边，掌声大到了极致，都快要把耳朵震聋了。潘昱成在彭浩真的位置上翻了个天翻地覆，就是没见到东西的影子，他又扒开彭浩真的外套，仔仔细细的看了一遍，还是一无所获。 　　潘昱成急的抓耳挠腮，原地踏步，热汗直流。终于，时间在倒计时中结束了。彭浩真笑嘻嘻的从后背抽出了要找的东西，潘玉成看后懊悔的大叫：“我怎么没想到后背呢？” 　　掌声如灯塔，指引我们走向成功的道路。掌声使我们受益无穷。 掌声六年级作文13 　　一朵美丽的花朵，背后会有千千万万个掌声。惊艳的花朵，背后有万亿个响彻云霄的鼓掌声。是掌声，带来了花。 　　那一朵野花，含苞欲放。我在排球场上挥撒着晶莹的汗珠，这是我们班与二班的决赛。面对上学期打败我们的二班，我们却自信无比。大家相信我们能卷土重来，绝地反击。前两大轮1：1打平。这一局便是决赛，决一胜负的生死局。 　　随着哨声的吹响，突如其来的猛烈攻击，导致我们阵营大量失分。还不容易追平，却只差一球便分胜负了。而且还是让队中发球不强，接球厉害的我发球。搞得所有人，失望无比。观众却抱有信心，排山倒海的掌声涌入我的耳畔，如同一个巨大的石头，使我的内心不禁“咯”地震撼了一下。顿时，力量十足。气沉丹田，呼吸有节奏，尽量放松自己，减少失误。一个马步，把球往上一抛，把全身力量凝聚在胳膊上，用力往前上方一挥。 　　花绽放了！五颜六色的花瓣，使单调的草地充满生机。 　　掌声又一次响起，只见球呈一道优美的弧线，直向中间飞去。球如同一颗流星向所有人中间飞去。对方全冲了上去，被自己人撞倒了。只有一人勉强打过了网，而且不远。我箭步冲过去，往前排队友肩上一撑，用力扣下去。 　　花开得更鲜艳了。 　　掌声充满校园，一击扣杀。大家拍了拍对方的肩，说：“厉害！我们打败了二班！” 　　掌声，仍然连绵不断地响着。 　　这美丽的花朵使人铭记，可人们却都忘了带它而来的掌声。 掌声六年级作文14 　　今天，我坐在书桌前，无意中翻开了记录薄，上面秀丽的字迹让我回忆。 　　在一个阴沉沉得下午，我和你走在回家的路上。偶遇一个遗弃的小狗蜷缩地趴在纸箱里。我当做没看见似的走过去，而你却轻轻地蹲下，用手抚摸它的毛发，满脸微笑地看着它。我不耐烦的说：“走吧走吧，快下雨了！”而你却说：“是啊，快下雨了，小狗会淋到的”。说完就把一个脏兮兮的抱在怀里准备回家。我对你这一举动感到十分惊讶，说：“你妈妈不是最讨厌狗狗的吗？你把这个小脏狗带回家，你妈得骂死你的”！你微微低头，用爱抚的目光看着小狗，想了想，把它放入了书包里。留了点缝，小心翼翼地站起来后，说：“没事，我帮她找家。”说完就跑回家了。在接下来的日子里，你四处打听为小狗找家，但总是以失败告终。我曾劝你放弃，你却总是摇摇头。每当写完作业，你总会画一些传单，还发布到网上求助。就这样一天天过去了。事情总有暴漏的一天。你的妈妈终于发现了小狗，对着你大声的批评。你妈问你为什么把小狗抱回家里时，你只是用悲伤的眼睛看着你的妈妈，摇摇头，叹了叹口气说：“我只是想帮他找一个温暖的家，让它感受到家庭的温暖。”你的妈妈终于被打动了说：“唉，你长大了，我也和你一起帮忙吧！”终于等到了！也许是上天被你坚持的精神所打动，给小狗找到了一个温暖合适的家！你知道这件事时，满脸疲惫一扫而光。但当和小狗分开时，你还是留下了几滴眼泪。当你把这些告诉我时，我满脸赞许和激动，眼里是无声的掌声。 　　你有一颗简单纯洁的心灵，还有坚持不懈的精神。是你的精神品质让小狗找到了回家的路。让它每天无忧无虑的成长。 　　当我再次看完写着往事的记录薄，忍不住再次举起手，为你鼓掌！ 掌声六年级作文15 　　掌声每个人都可以拥有，只要敢于去争取，总会有一天掌声会为你而响起。那一次，我得到了掌声，而就是这热烈的掌声让我知道了，我之前的一切努力都没有白费。 　　那一次，学校鼓号队紧急开会，说要在六一儿童节那天表演。从那以后，我们肩上的担子便重了许多。为了使技术更加炉火纯青，每天练习往往超过了下午5：00，练习时不能打错一个音，不然就得重来，练到一点差错也没有为止。背鼓的肩上、手上、脚趾早已磨出了大大的水泡，手脚经常累到麻木无知觉。那时学校在我眼中简直可以用一个惨无人道来形容。 　　终于有一天，我受够了那枯燥无味的练习，便在家里朝妈妈宣泄。妈妈听后语重心长地对我说：“既然你已经接受了学校给你的任务，你就不能半途而废。再说了，你们鼓号队有那么多和你一样的小朋友，为什么别人能坚持而你不能呢？而且，你现在的努力是不会白费的，会以另外一种形式来回报你的。”从那以后，我的训练更加努力，即使再大的困难也努力克服。终于，我们在表演时大放光彩——高昂激越的鼓号声久久地在校园回荡，催人奋进，给人力量。刹时间，美妙的音乐飘荡在校园中，渺渺回荡。舞台上整齐的步伐，奇特的阵型吸引着观众们的眼球，台下的观众更是一个个兴奋地叫出了声。终于结束了，热烈的掌声像山洪暴发似的响了起来，人们再一次沸腾了，为这振奋人心的表演鼓掌、欢呼。大家都在用力地拍着，掌声经久不息，在学校里回响着。 　　看着台下这一幕，我顿时明白了，原来我之前所有的努力都没有白费，它们都以这热烈的掌声回报了我。那一刻，我得到了掌声，我的心灵得到了真正的满足！

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是我精心整理的六年级作文：掌声，欢迎阅读与收藏。 六年级作文：掌声1 　　在我们失败时，掌声是给我们最无言的鼓励；在掌声中，我们奋进；在掌声中，找回自信；在掌声中，我们成长。 　　在班上以语文而备受肯定的我，却在一次月考中考了79分。望着试卷上刺眼的分数，那79分仿佛对我狞笑着，仿佛在嘲笑我。隐约中，我听见那79分讽刺的笑声，我合上试卷，心里凉了一大截，这可是我近一年来考得最差的一次，让我怎么去面对？ 　　对我寄予厚望的语文老师；让我怎么去面对一直夸我语文天才的同学；让我怎么去面对我的父母。每次考试，父母总是关切的问我：“计算器带了吗？草稿本带了吗？”我想着。 　　放学后，我背上书包，那上那让我无地自容的试卷，失落的往回走。回到家，还没等父母开口，我便叹口气说道：“语文，79分，这次没考好，下次我会努力的。”父母听完，先是一愣，然后就说：“吃饭吧。”饭桌上，大家都看着桌上的饭菜，却没有心情吃，都沉默着。 　　“啪！啪！啪！？”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。 　　我抬起头，见爸爸边鼓掌边说：“没事，胜败乃兵家常事，不必为了一次考试而丧失信心。来，我们为你鼓掌，鼓励你，激起你奋发的信心。”说完，妈妈，也一同为我鼓掌。我说道：“我可没有那么容易被打倒，看着吧，下次考试我一定会血耻的。” 　　说完这些话，掌声更响了，心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭，我便回到卧室，为血耻做准备。 　　鼓掌，只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励，为自己鼓掌，为别人鼓掌，在掌声中重拾信心。 六年级作文：掌声2 　　生活中，可能你的一个小小的动作，或一声弱弱的慰问，就会让某个人得到鼓励，获得持，完成他（她）一直都想做，但不敢做或不能做的事，并得到成功！其中就包括掌声。是啊！掌声会使人得到希望，得到支持，得到胜利，得到成功。 　　起初，我还并不怎么了解掌声，更别说掌声有多么大的作用了。我一直都认为，掌声只会出现在一场精彩表演的收场，但我万万没有想到的是，我们班竟出现了掌声，而其中，我也受到了掌声的支持！ 　　上课铃打响了，老师庄重的走进教室，说了一句让我们措不及防的话：“今天这节课，我们开故事会”！接着，便让我们同桌之间相互准备一下，就开始了展示。 　　一开始，没有人举手，老师便悉心的开导我们，说我们要贵在勇敢，要对自己充满信心才行。接着，便有零零散散的几个人颤巍巍的举起了小手，老师看似不大满意，便又继续开导我们，终于，班里举起的手多了起来，一个个争相恐后的，都没有先前胆怯的样儿了。老师终于满意了，便开始点名讲故事。老师为了让我们对自己更加有信心，便让同学们给予掌声。 　　同学们都是紧张地走上讲台，回来时总是兴高采烈的，而我也不例外。当我还没走上讲台时，心里很是没底儿，总怕自己做不好。但转念一想：既然决定了，就不能让自己后悔。于是，我长舒了一口气，给自己打气。因为我的紧张，是我在讲故事时出现了落词，卡顿等现象，当我讲完后，听到同学们给我的掌声，觉得心里好受多了，也觉得自己没有白讲故事。因为我收获满满：学到了知识，也得到了同学们的鼓励。 　　回忆起这件事，觉得自己太幸福了，因为我得到了属于自己的掌声。 六年级作文：掌声3 　　我玩过的众多游戏中，我最喜欢的是“夹弹珠”。上星期我的课外班就举行了一场夹弹珠比赛，那掌声至今令我难以忘怀。 　　弹珠放在一只盛满水的脸盆里，要求参赛者用筷子将弹珠夹出，放入另一只空脸盆中。在规定时间内，谁夹的最多，谁就是胜利者。比赛中，不能用手或借助其他工具夹取弹珠，也不能叫人帮忙，如果违反规则就要认输。 　　比赛终于快要开始了，我的心跳急剧加快，心好像蹦到了嗓子眼。老师一声令下，我快步上前，操起筷子，一把抓紧，筷子像闪电似的伸入水中，张开“鳄鱼口”夹了起来。啊!筷子好像涂了层黄油，弹珠则好似一群狡猾的泥鳅一样，好不容易才夹到了一颗，忽悠一下就又溜走了。我并不灰心，坚持不懈，又夹起一颗弹珠，小心翼翼地挪到空脸盆前，把它放下。我如法泡制，一趟又一趟，我夹弹珠、运送弹珠的速度越来越快，而且没有一次“失手”。“嘀――”哨声响了，裁判走过来给我数夹到脸盆中的弹珠颗数，我的心跳又一次加快。“王谦，第一名!”话音刚落，观众席上爆发出一阵雷鸣般的掌声。 　　多么令人激动的掌声，我顿时感到无比自豪，我深深地感悟到：只要努力，等你的一定是成功和雷鸣般的掌声! 六年级作文：掌声4 　　小学六年，回想起来，我并没有获得过很多掌声，至少在我的记忆中是这样的。在我那屈指可数的掌声中，有一次我印象深刻。 　　是上学期的事情吧，那时我正在上信息学奥赛，在比赛一个星期，信息奥赛老师给我们一个命令，着星期不是每天上午上一个小时，而是整个下午都上。听到这个消息，我和班上另一个选手王钰都长叹一声，不过拼了，不就五天吗？就当比赛前恶补吧！ 　　这五天可真是比想象的还艰苦，每天放学回家立刻躺在床上，真实太累了！这几天下来我还有没有命都不知道。 　　五天终于过去了，但终极考验在星期六。考完试，我想我应该会更紧张。结果证明我的猜想是对的，我在紧张 了几个星期之后，，校园网上公布了我们获奖的消息，我是三等奖，还好还好。 　　事后，袁老师向全班同学宣布了这件事，同学们欣喜地鼓起了掌，在这次掌声中，我听到了同学给我的鼓励，看到了同学们的笑脸，我很高兴，这次掌声给了我极大的鼓励，我会毕生难忘，我很感谢你们。 　　这次掌声，我永远不会忘。 六年级作文：掌声5 　　六一儿童节，我答应了老师帮学校幼儿园的文艺汇演当支持人。 　　我在学校也主持过几次，谈不上差，也攀不上好。只是有几分经验罢了。也不知怎么的，无论上过几次台，心里还是会涌出一阵莫名其妙的紧张。 　　星期六到了，我在家吃好早餐出发了。到学校还不算太晚，我先试了一下话筒，调好音。老师来了，带我把妆化好，另外叮嘱我，让我一定得面带微笑，我表面上说“好”，可心里却在“扑通扑通”地跳，跳的可厉害了。 　　家长们陆续上场，表演即将开始，我的心也越跳越快。近了！领导、嘉宾们都到齐了，我的心跳到了喉咙眼——“上去吧，开始啦！”一句话让我的心又沉了下去：如果没主持好，就不是我一个人丢人显眼了那就是全校，加上幼儿园一起丢人了，可得小心点。一边想我一边走上舞台。才说了一句话，台下就爆发出雷鸣般的掌声，我第一次在台上笑了，而且是真诚的笑了，不知怎么的，我既然流利地读完了开篇语。回想起来，我只记得那一阵阵的掌声。 　　下了台之后，老师问我紧不紧张，我笑了一下，勉强地说还好，她告诉我，要尽量放松，才能主持的更好。在老师的鼓励下，我主持完了整个汇演。时候有家长说主持的很好，但是他们不知道，主持背后又是怎样的.辛酸与紧张，而我能主持好这场汇演，也离不开他们的掌声。如果没有了他们的掌声，我会不会结结巴巴、念错字？如果没有他们的掌声，我会不会紧张的开不了口—— 　　没有家长们的掌声，我就没有勇气，没有自信，也没有那个真诚的微笑，更没有那次主持的成功！ 六年级作文：掌声6 　　人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如灯塔，引领着我们前进的道路。掌声是无言的，是真挚的，是有好的，更是热情的。 　　周三早晨，我要演讲课前三分钟。在开始前十分紧张，虽然昨天背的滚瓜烂熟，但怕说错了台词，还是提前看了一遍演讲稿。随着李子涵宣布演讲开始，我便调理好思绪，给大家讲起【小壁虎断尾巴】的故事，由于紧张，讲到中间我忘了台词，所以脸蛋通红，头上渗出了细细的汗珠。我想：可不能说错啊，这可是最精彩的部分。经过我仔细的考虑，终于把下一句台词说了出来，演讲结束了。台下爆发出雷鸣一般的掌声，这掌声包含着努力，包含着称赞。 　　掌声，代表着成功，代表着鼓励。一次掌声可能对你算不了什么，但对别人确实莫大的鼓励与关怀。这掌声一次次鼓舞着人们，当你失败时，它会让你继续努力，当成功时，他是对你的赞赏。它会给予你同通往成功的自信，但也会带来通往失败的骄傲。相信自己，掌声会无处不在。 　　掌声，这世间最优美的声音，他默默付出却赢得了人们的赞赏。 六年级作文：掌声7 　　毕业之际离我们越来越近，这六年的小学生活使我最难忘的就是小伙伴们的掌声。 　　我们班的掌声在哪里都能听到。咦，这时六一班又响起了掌声，哦！原来是夸奖话题讨论的同学拿到了一等奖，同学们便响起了热烈的掌声，这是鼓励的掌声。 　　“啪啪啪…啪啪啪…！”这又是怎么回事呢？哦，原来又是小欧同学在那嘲笑别人了。小欧在笑小叶在讲“火星语”了，小叶气得在那乱跳，像发疯了似的，弄得全班人都给了噼噼啪啪的掌声，小叶听了，自己害羞的也给了掌声。 　　“啪，啪，啪，啪…！”，掌声虽然一样，但含义可不同哦！这是“奥利奥”班长的掌声，一听这含有规律的掌声就知道，班长又在管纪律了，而且有事要跟全班说。这是班长特有的严肃的掌声，只有这样的掌声，才能让我拥有这样和谐的班级。 　　“啪啪，啪啪…”又是一样的掌声，但含义也不同哦！一听这掌声就知道，是卫生委员正带着全班的同学，给表演的同学的掌声，整齐划一，没有一点点杂音，这是欣赏的掌声，无论是怎样的表演，表演的人都会听到这欣赏的掌声。 　　这时，我的耳际又响起了这熟悉的掌声，有欢乐的，有成功的，有安慰的…… 　　啊，这团结的掌声，快乐的掌声，充满欢声笑语的掌声，这就是我亲爱的伙伴们的掌声。它已深深的印在我的脑海，我不允许任何一个人和自己将它抹去，因为那是我小学六年来最快乐的回忆。 六年级作文：掌声8 　　每年元月1号我都要在电视上观看维也纳新年音乐会，那漂亮的金色大厅，或激昂或舒缓的乐曲，以及舞蹈家优美的舞姿都深深地吸引着我。每每这个时候我都会陶醉其中，似乎自己也融入到 音乐所描写的情景之中。还有那会场的气氛也使我为之感叹，每首乐曲结束，所有的观众都要报以热烈的掌声，之后他们有会以热烈的掌声邀请指挥家出场。音乐会每年都有加演曲目，最后一首往往是 《拉德斯基进行曲》，观众都会随着乐曲主动击掌，之后又在指挥家的指挥下鼓掌，那掌声高低有序，错落有致，使观众和台上的演奏家们融为一体，整个音乐会给人一种美的享受，就连看电视的我也 觉得是一种享受。我觉得观众的热情感染着演奏家们，使他们更加投入地演绎着一首首乐曲。这就是掌声的魅力。 　　12月31号我也在电视上观看了咱们国家的新年联欢会，看得出这台晚会从导演到舞台设计，再到灯光、主持人、演员都付出了极大的辛苦，真是用心良苦。但是，我几次听到主持人在和观众要掌 声——”表演得好不好？能不能给点掌声。“”让我们用热烈的掌声邀请＊＊＊上场“”把掌声送给这些演员“等等。当然在整个晚会中也有观众主动鼓掌的，但总感觉不那么热情。不知是我们的晚会太多 了，观众不稀罕了，还是我们的观众素质有待提高？反正我感觉不舒服。 　　这些冷漠影响到了孩子们。学校里有学生受表彰，学生也不会主动鼓掌，即使有掌声也不热烈。新年联欢会上有同学表演完节目，掌声也是稀稀拉拉的。 　　我们常常埋怨孩子们不懂得感激，不会关心人，可是我们的家长，我们成人又做得怎样呢？ 学会感恩，学会欣赏，我们成人首先应该做到。 六年级作文：掌声9 　　掌声每个人都可以拥有，只要敢于去争取，总会有一天掌声会为你而响起。那一次，我得到了掌声，而就是这热烈的掌声让我知道了，我之前的一切努力都没有白费。 　　那一次，学校鼓号队紧急开会，说要在六一儿童节那天表演。从那以后，我们肩上的担子便重了许多。为了使技术更加炉火纯青，每天练习往往超过了下午5：00，练习时不能打错一个音，不然就得重来，练到一点差错也没有为止。背鼓的肩上、手上、脚趾早已磨出了大大的水泡，手脚经常累到麻木无知觉。那时学校在我眼中简直可以用一个惨无人道来形容。 　　终于有一天，我受够了那枯燥无味的练习，便在家里朝妈妈宣泄。妈妈听后语重心长地对我说：“既然你已经接受了学校给你的任务，你就不能半途而废。再说了，你们鼓号队有那么多和你一样的小朋友，为什么别人能坚持而你不能呢？而且，你现在的努力是不会白费的，会以另外一种形式来回报你的。”从那以后，我的训练更加努力，即使再大的困难也努力克服。终于，我们在表演时大放光彩——高昂激越的鼓号声久久地在校园回荡，催人奋进，给人力量。刹时间，美妙的音乐飘荡在校园中，渺渺回荡。舞台上整齐的步伐，奇特的阵型吸引着观众们的眼球，台下的观众更是一个个兴奋地叫出了声。终于结束了，热烈的掌声像山洪暴发似的响了起来，人们再一次沸腾了，为这振奋人心的表演鼓掌、欢呼。大家都在用力地拍着，掌声经久不息，在学校里回响着。 　　看着台下这一幕，我顿时明白了，原来我之前所有的努力都没有白费，它们都以这热烈的掌声回报了我。那一刻，我得到了掌声，我的心灵得到了真正的满足！ 六年级作文：掌声10 　　在生活中，许多的事能让你又开心，又生气，还会让你不吃不喝。掌声、笑声，如同美丽的花儿般盛开在心中。让心渐渐的明朗起来。 　　这次的比赛，虽然得了第二名，但是一定不能失望。失去了第一名，不能在失去信心了。我的朋友们都在安慰着我，可是我还是有些失望、伤心。我们和第一名就差了那小小的0。1分，为什么就少了那0。1分，如果有了0。1分，我肯定会和一起比赛的朋友们，在开心的发自内心的笑。 　　没有了朋友们的掌声，我就相当于没有了下一次比赛的信心。虽然这一次没有赢得第一名，下一次的比赛一定要得到第一名。我在心中默默的对自己说。 　　下一次比赛就要来了，我还是没有上台的那个信心，但是我曾在心中给自己的那个要求，让我从新找回了那个敢于上台表演的自己。 　　我曾在上台表演之前一直在不停的练习，不停的练习。可是总有那一个小小的错误。为什么要这样，为什么老天让我这样，总有一个小小……的错误！ 　　现在到我们上台了，我心中紧张的要命。我很怕，我的那个小错误会影响了大家，又得不到第一名。 　　上台了，开赛了，我们大家开始跳了起来，我们弹琴，在我们前面她们开始跳舞。怎么办，就快要弹到我经常出错的那里了，怎么办……。 　　忽然我灵光一闪，想起了老师曾对我说起那里怎么弹时，我就按照那样冷静弹了起来。 　　弹完了，我本以为我们得不了第一名的这个名字了，得不了那阵高兴、快乐的掌声了。但是随着我们曲子的弹完，那阵充满高兴、快乐的掌声对着我们响了起来。我心中的那朵美丽的花，在掌声中盛开了。 六年级作文：掌声11 　　在生活中，有一种十分美好的声音，那就是—掌声。它能给人以鼓舞，给人以鞭策，让人变得越来越自信。我也有过类似的经历。 　　有一次，我去天一城参加讲故事比赛。本来去参加的时候我很自信，可是在等待上台的时候，观看了前面参赛选手讲的故事，觉得他们讲的都比我好。于是我就变得紧张了。我的心像一窝小兔子一样的蹦蹦跳跳，好像快跳出来似的。当主持人叫到我名字的时候，我感到我的腿似乎要化了，走在通向舞台的路上好像走在海绵上似的。最后还是妈妈搀扶着我登上了讲台。 　　刚开始讲时，我虽然镇定了许多，但声音是干巴巴的，没有任何变化，甚至有些颤抖。但这时我看到妈妈在为我鼓掌！这掌声好似一汪清泉，滋润了我的心灵；又似乎是一缕春风吹过，我的身体不知不觉地有了动作；这掌声又犹如一双无形的手，抚摩着我的声带，让我的声音不再干巴巴的，而是充满了生机与活力。讲完之后，评委老师给我打了个不错的分数。 　　掌声，能让人变得自信；掌声，也能让人变得快乐；掌声，又能使人幸福；掌声，还能让人变得勇敢起来！掌声是令人激动的，我爱掌声！ 六年级作文：掌声12 　　生活中人人都需要掌声，取得成绩和荣誉，给人以褒奖，给人以激励，给人也再创造的活力，面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。 　　我就想给我的妈妈一阵掌声，给天下的妈妈一阵掌声。 　　妈妈这个职业是伟大的，是全能的。妈妈，她是一个超人吗？不，不是。她只是因为孩子而努力向超人的方向前进，做一个改变。父母，他们也曾是孩子，只是因我们而成长罢了。 　　也许妈妈以前是娇生惯养的小公主，但现在，她是成熟稳重的成年人；也许妈妈以前是自卑的人，但现在她是抬头的伟大母亲。 　　你以为妈妈永远不应该哭泣诉苦吗？不，你错了。她只是不想让自己孩子看到自己软弱的一面。她要让孩子们看到坚强的她，看到可以罩着你的她。 　　妈妈和爸爸，是世界上最伟大，最神圣的职业。这个职业，不会辞职，即使累得大汗淋漓也不会退缩，他们总是乐此不疲地工作着，这份工作使他们累并快乐着，他们也愿意为这份工作改变，为这份工作成长。 　　因为这些，我想向天下的父母致敬鼓掌。我觉得，任何人都不是百毒不侵，父母亲也有害怕的东西，但因为孩子，他们勇于克服了。 　　掌声就是一种肯定，一种鼓励也是一种尊重，因此我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为父母鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。 六年级作文：掌声13 　　掌声，是给予他人信心的良药，也是鼓励自己的定心丸，更是称赞别人的加油歌，每个人都想得到掌声，只是，在那之前，一定要有辛勤的付出。 　　几 个月紧锣密鼓的努力，二十人的团结，众人的加油打气，为了就是团体接力中获得至高无上的荣耀！记得前几个礼拜团体接力练习时，每个人都非常认真，持之以恒 的练习，就算跑到汗流浃背、汗水淋漓或是跑到双脚无力、筋疲力尽，仍然把吃苦当成吃补，坚持到底，就是想获得胜利，于是我们必须卯足全力，才能应付明天大 队接力的比赛！加油！ 　　今天就是团体接力的比赛，我们大家一点都不敢松懈，因为接下来就要开始决斗了，虽然中途有发生一些失误，但是我们还 是把他跑完了，可是原本信心满满的我们，却因为那些失误，而让我们的自信心消失的无影无踪，我们觉得不会得名次，所以一丝希望都没了，没想到，皇天不负苦心 人，我们班竟然是第五名，全场都是满满的掌声，真是太棒了！ 　　果然，掌声是颂扬的乐章，因为我们不断的努力，虽然有碰到一些挫折，但是我们还是得到第五名这个殊荣，这次大家给我们的掌声，是给我们恢复信心的特效药，是生活中不可或的帮助，掌声是对努力的肯定，也是最美妙的颂扬乐章。 六年级作文：掌声14 　　当掌声响起，内心泛起阵阵快乐的涟漪；当掌声响起，脸上逐渐绽放开心的花朵。当掌声响起，彷佛在为我的努力竖立个里程碑；当掌声响起，彷佛一根无形的柱子，挺立在我心中的一隅，为我撑起一片属于自己的荣耀。 　　从小，似乎便与音乐结下了不解之缘。心头被乌云笼罩，信心被荆棘纠缠，希望也不知隐没到那朵人们揶揄之云的背后。此时，脑中浮现了一段旋律，轻快地将音符送进阴暗的心，将朵朵的沉重驱离；如一场甘霖，下在枯寂的心田，希望开始萌芽、信心开始茁壮。好轻盈的心，乘着音符，极欲去追求、征服每一次的挑战，并相信自己能秉持信念，往梦想迈进！因对乐音有种溢于言辞的热爱，我加入了合唱团，享受每次和音乐共舞的时刻、徜徉每次唱歌的喜悦！渐渐地，我们合唱团的比赛，也在钢琴及歌声中，向我们缓缓逼近......。 　　猛烈的灯光打在脸上，前方的老师从容不迫地抬起手，钢琴声轻轻地渗入我紧张的心房，脸上僵直的线条化为一抹柔和的微笑。此时，我是一个断了线的风筝，飞越层层山峦的蓊郁、飞过一片海洋的湛蓝，一次又一次层层堆叠的音符，将一颗想飞的心推至更远的地方。钢琴声一转，全场登时染上一股淡淡的哀愁，我是位流浪到故乡的游子，将自己比拟一朵浮云，向你倾诉我回到故乡的近乡情更怯及物是人非的感触。和弦凝在一个完美的高音，音符仍停伫在空气中不肯消逝，台下一阵热烈的掌声，脸上绽放朵朵欢愉的花，我们做到了！ 　　偶然忆起那次的比赛，脑中不自禁又荡起那股旋律，那时的掌声直烙心头，令我难以忘怀！当掌声响起时，同学们面容都不住地开出一朵朵的满足！好轻盈的心轻轻地飞起，当掌声响起，我的心也再次拥有一根成功的支柱，支撑起我对音乐那份执着的热爱。 六年级作文：掌声15 　　俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”，当我们看到一个人在某方面表现亮眼，卓越非凡，我们必定要给他掌声；但你知道吗？掌声背后记录着多少艰辛的路途，挥洒着烈日下的汗水。然而，在掌声背后，有一段不为人知的训练与琢磨。 　　近日，在伦敦奥运上看到许多运动选手杰出的表现，我不禁为他们感到欢欣，因为我深信他们一定花费了很多的时间与体力训练，就为了这四年一次的奥运盛事。当他们勇夺奖牌的那一刻，他们露出灿烂的笑容，眼神里有无限的欢欣，他们能骄傲的告诉自己：这些年来的训练是值得的。 　　不只是运动选手，一位音乐家的路途也是艰辛的。当你正在看电视、放松身心时，他们正埋首在钢琴前努力练琴。当你在音乐会上听到某位音乐家弹奏出动人的 乐章，这位音乐家不知道练琴练多久了，才有这样的成就。在里，必定有成绩杰出的同学，他们一定花了很多精神在功课上，即使他们本身资质非凡，他们一定 也要运用九十九分的努力来得到好成绩。 　　掌声响起时，有努力艰熬的汗水；掌声背后，有无数的措折与失败。当你遇到挫折时，不要灰心，只要努力，你也能成为众人掌声之下的那个人。

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的珍惜的六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 珍惜的六年级作文1 童年，应该是快乐的，幸福的，但是高尔基的《童年》却恰恰相反，没有纯真，没有笑容，没有活泼，遭受过爷爷的虐待，却从来没有抱怨过。主角阿莱莎的实力深深打动了我。 这本书生动地描绘了主人公阿丽莎悲惨的童年。阿丽莎的父亲是个诚实的好人，但他很早就去世了。阿丽莎被送到他祖父家。祖父是个粗鲁自私的人，两个叔叔同样粗鲁。阿莱莎在这个家庭中受到虐待，但经常被殴打的阿莱莎却在祖母和“小茨刚”的照顾下度过了可怕的童年。 身处如此丑陋的环境，我不得不担心阿丽莎的心灵是否会被玷污，但并不是世界上所有人都这么丑陋。我的祖母抚慰了阿莱莎的精神创伤，但真正教会他正直的是格里戈里，一位长期工作的工人，乐观善良的“小茨冈”也教会了阿莱莎如何面对生活的艰辛。虽然他后来被两个叔叔杀死了，但他的乐观将永远留在阿丽莎的心里。 这样丑陋的人生能度过，那么心该有多强大！现在我们的生活越来越好，但是还是有人自暴自弃。当他们遇到一些困难和挫折时，他们无法释怀，甚至自杀。作为快乐的一代，我们有一个快乐的童年，所以我们要珍惜它，做一个积极阳光的人。 珍惜的六年级作文2 生命给予人酸、甜、苦、辣、咸，给予鸟一副好的歌喉，给予小草顽强！ 学了第5单元的四篇课文，我认识到了许多，也有许多感想！ 生命只有一条，大家为何不让生命好好疯狂一次，好好享受一次？ 既然生命短暂，大家应该珍惜拥有，志同乃道和，慷慨以助人，宽厚以待人。那样生命就像花儿一样灿烂开放，虽然“生命之花”会枯萎，但是“精神之花”不会凋谢。 时光稍纵即逝，人生的每个阶段，生活的每个细则都值得大家去珍惜，去为这平凡的世界叫好，踏踏实实地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越与永恒。 虽然生命短暂，但是大家却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，必须要珍惜生命，决不让它白白流失，使自身活得愈加光彩有力。 生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强成长的小草，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱，大家也要热爱、珍惜生命！ 珍惜的六年级作文3 大家知道一个苹果有多么珍贵呀，它的来历也不容易．苹果得从树上摘下来，农民伯伯就得种苹果树，农民伯伯每天培育小树苗，他的工作可辛苦啦！要除虫．施肥．浇水．松土．．．．．． 一天天长高，长大。终于，到了丰收的季节，各种水果．食物都成熟了，苹果树也结出苹果来了，农民伯伯就爬上树打果子去！商人叔叔就坐车进来收购果子。然后拿上车，运会城市去。后来，食堂的阿姨们把苹果拿给同学，同学们又要分给大家。你们说苹果珍贵吗？请你们不要浪费它。 如果当你又饿又没钱时，你会感到苹果的珍贵，如果当有一位好心肠的老爷爷给你一个苹果时，你还会浪费吗？不，你一定会留写，好好品尝．一个苹果不贵，但它的来只不易你知道吗？但一个苹果有许多维生素，对你有好处，你知道了苹果的珍贵了。所以我们要珍惜，学会珍惜。 每一个物品都有它的珍贵之处，等你失去了，你才会感到它的珍贵之处！ 珍惜的六年级作文4 人的生命只有一次，可谓珍贵，除去珍惜我们的生命，更要呵护其他人的生命。 有这样一则消息：20xx年某个小山村里有个漂亮阳光的十九岁的姑娘考上了某财经学院，全家人兴奋不已。她坐上父亲开的三轮车去学校拿录取通知书，在回家的路上，父亲不小心将将三轮车撞到电线杆上，十九岁的她从车上甩了下来，当场身亡，刹那间一个鲜活的生命结束了。 记得我上小学二年级的那一年，我病了，白天和晚上我都感到呼吸困难，父母带我去医院看医生，当时医生说我是得了鼻炎，开了点药水回来点。一个月过去了，两个月过去了，不但没有好转，而且愈来愈紧急。爷爷奶奶含着心痛的泪水，把我晚上那种痛苦的睡姿用手机拍下来，带我去一家大医院找专家医生看，医生让我立即拍片子，片子上明确地显示鼻子里长了异物，很紧急，若不手术会窒息。爸爸很快联系了省立医院的专家来到铜陵给我做了摘除手术。 我很感谢我的爷爷奶奶，是他们看重我的生命，给了我百般呵护。人的生命是脆弱，没有呵护就谈不上珍惜。 珍惜的六年级作文5 有一句谚语是这样说的：珍惜生命就要珍惜今天。 海伦凯勒是一位残疾人，她从小就失去了听力和视力，但是她没有放弃，在老师的帮助下，学会了英语、法语、德语、拉丁语、希腊语等五种语言，成为了著名的作家和教育家，她写的《假如只有三天光明》这本书，感动了世界各地的人们。她那种不屈不挠的精神，值得我们学习。 海伦凯勒虽然是残疾人，但是她非常热爱生命，因为听不到和看不到，所以她用手来学习读书和写字。她的精神让人敬佩，和她比起来，我真惭愧，平时做作业的时候，我老是管不住自己，老想玩一会再写吧。海伦凯勒说：“有时我想，要是人们把活着的"每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊！这样就能显出生命的价值。”以后，我要从现在开始，刻苦学习。 生命是短暂的，我们要珍惜生命，珍惜今天，不能浪费时间。 珍惜的六年级作文6 我以为我还小，对着天空傻笑，旁边过路的人大喊疯子：我以为我还小，跑到果林摘几个果儿，守林人拿着棍棒来撵。我才恍然，原来我都已经17了。这十几年我是不是虚度了，怎么还是什么都没有学到，就连自己已经长大都不知道，我不想长大，长大后就要面对太多的烦恼，我是个不想负太多责任的人，我没有一点的责任感。现在是高2，也还才高2，压力没有高3那么地沉重，但为什么我还是感觉像是喘不过气来。 那天跑到站在自家阳台远眺时，才发现菊花已经开了，似乎秋天来了哎，秋天是什么时候到的呢，我怎么就没有一点的感觉啊。还记得去年的这个时候，我还到外婆家去，那里有很高很高的山，还有很多很多的野菊花，开满了漫山遍野，金黄金黄的，小朵小朵的，刹是可爱，阳光下，放着光，刺疼了我的眼。现在，我只有看到家里那多多饱满的家菊才想起远来已经是秋天了。现在还想到野外去赏菊，才知道菊花已经谢了，徒留一点点枯黄的烂肉，点缀在枝头的绿叶上。 珍惜的六年级作文7 珍惜，我们时常会听到，但我们又有多少人懂得珍惜。我，要不是经历过那次，我想，我也不懂得珍惜。 故事要从那时说起： 那次，中考放榜，我们急急的上网查看，结果，姐姐真的考上了金中，那应该是一个全新的开始吧 自从姐姐去金中住宿后，我一开始还有点不习惯，总觉得身边少了些什么，会有一种想哭的感觉。每当我有这种强烈的感觉时，我便去写日记，去在纸上抒发我的感情。我在日记上这样写道： 我承认我不是乖孩子，从来没让爸妈自豪过，所以当姐姐考上金中，爸妈的注意力一直在姐姐身上，我有些嫉妒，甚至想到我没有姐姐该多好。可是，当我习惯有姐姐的日子后，姐姐一旦离开我就会伤心，就像二三岁的孩子没有糖吃一样，感觉酸酸的。 我回忆着和姐姐在一起的快乐时光，那些欢声笑语久久洋溢在我的脑海中。 我想，我是不是应该珍惜了，珍惜与姐姐在一起的快乐时光。于是，我学会了珍惜。 珍惜，不是简简单单就能完成的，就想珍惜时间一样，需要一个过程。 华新六年级：爱一小小的 珍惜的六年级作文8 时间如流水，转眼间，我已经是小学六年级的同学了。 还记得刚到小学的时候那一天，我兴高采烈地来到学校，背着新书包，来到一年一班。我坐在自己的位置上，东瞧西望，一个个陌生的面孔展现在我眼前，这就是小学！上学之前，我不知道做了多少个梦，我梦见我坐在学校的课桌上，听着老师讲课，看着老师写字……如今，我终于来到这里了。 时间过得真的很快，六年了，往日发生的一幕幕像电影回放似的在我脑海里闪烁着，再也回不过去了。同学、老师们之间的情谊，也即将结束。小时候，很想快点长大，当上高年级的大哥哥大姐姐；可当我真的成为六年级同学的时候，却很想很想回到过去，好好珍惜那份单纯的友谊。我不会再因为朋友的嬉戏而生气，不会因为一些小事情而和同学吵架，不会再和同学们发生争执……因为时间真的很不留情，它不会放过你的一分一秒。过去了就是过去了，再也没有了。 好好珍惜，好好珍惜我们现在的友情。不久后，我们即将分离，就再也没有这么纯真的情谊了，再也没有了。珍惜，珍惜和同学们在一起的一分一秒，直到毕业。 珍惜的六年级作文9 俗话说，“锄草的日子到了中午，汗水把草滴进了土里。谁知道中餐硬？”农民的叔叔和其他劳动人民努力把谷物的种子播种到土壤里。经过一年的努力，他们终于收获了一部分粮食。为什么是“一部分”？原因是不断变化的天气。 现在天气变化越来越快。现在是阴天，现在是晴天，现在是下雨，现在是天黑，无法预测，让农民感到无助，无法做好预防工作。如果真的遇到倒霉的一天，你就要让农民的手又累又麻，脚又酸，心又提到嗓子眼。 这几年农民吃了很多苦，吃了很多苦。只希望今年的辛苦和汗水不要白费，期待年底有个好收成。但是天气不太好。年底，下了几次大雨，刮了几次大风，汗水都白费了。万一干旱，稍微好一点的话，还是能收到百分之一、二的。如果真的很严重，我们可能连以前的钱都赚不到了。相反，我们“城市人”浪费食物。这不可悲吗？ 小时候很挑剔。夏天吃西瓜的时候，西瓜的皮总是不干净，红红绿绿的，总喜欢吐出来。我妈说这是浪费，我不同意。西瓜很多，没那么多口。现在，我知道，我不能再浪费了。 垃圾在我们的生活中随处可见。找到了就要制止，警告那些浪费的人，珍惜粮食，珍惜劳动人民辛苦一年的劳动成果，不要再浪费了！ 珍惜的六年级作文10 现在，每个人都过着小康生活。然而，是谁给了我们如此幸福的生活？是派对。 1937年7月7日，日本侵略者袭击了驻扎在北平（今北京）西南卢沟桥的部队，鬼子天天扫荡。从那以后，人们每天都生活在恐惧中。晚上不敢在家睡觉，就躲在偏僻的地方过夜，不然会丢了性命。有时，在黎明前，魔鬼会来清扫。等人家发现了，就来不及了。他们都惨死在冰冷的刀下，倒在血泊中。老人、婴儿、儿童、妇女、年轻人。有的胳膊被烧，有的腿被烧，有的肠子被鬼子用刀挑出来，有的甚至被鬼子砍了脑袋。啊！太多了！所有人都遍体鳞伤，太可怕了！ 直到1949年10月1日，新中国成立。这是多么激动人心的好消息啊！士兵们抛头颅洒热血是为了什么？为了打败日本人，创造今天的幸福生活！这是战士们用生命争取的！我们不能让他们的努力白费，让他们的鲜血白白浪费！所以要珍惜现在的好时光，来之不易；我们也要努力学习，努力工作，将来为祖国多做贡献！多付出爱！ 珍惜的六年级作文11 时间好像涓涓的流水，夜以继日不曾停过，而且只会前进不会后退。欢乐的时光快如飞马，痛苦的时刻就像度日如年。 生命固然短暂，所以我们应该好好珍惜，不能浪费时间，如果把时间浪费了，就无法再回来了。成功最大的敌人，就是拖拖拉拉，如果你每天都在床上睡懒觉，你的时间就会越来越少，当老了就无法把时间买回来，不如现在快点起床做你想要做的事。 现今是分秒必争、讲求效率的科技时代，如果在事前能先做好计划表，后来的时间才不会在不注意之中不断流逝。“时间就是金钱”这真是颠扑不破的金科玉律啊！只要爱惜光阴、把握时间，把心神投注每一时间，发挥你的良知良能，就可以彩绘亮丽的人生。 生命是时间的组合，如果已经没有了时间，生命也会结束，所以大家都应该好好珍惜时间，不要浪费时间。 珍惜的六年级作文12 亲爱的同学们： 你们好！古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙，原来的她被小辈们装饰的楚楚动人。可现在，生活中随处都存在着浪费资源，破坏环境的现象——水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向；房间里开着电灯电视，屋里长时间空无一人：街道上到处都是垃圾：河面上还漂着被折下的树枝。你是否看到过类似的现象，这些随处可见，随手能做的小事，我们难道不能把它做得更好吗？可是，还有这样的人，被金钱迷失了双眼，去不加节制的开采矿物砍伐树木，看到这些，我真想对他们说；俗话说的好，善待地球就是善待自己。同样，伤害地球就是伤害自己。醒醒吧，不能在这样下去了，现在拯救地球以是全国人民的呼吁。是啊！为了人类的生存，为了能在绿色的家园下。就让我们刻不容缓地行动起来，共同护卫我们的家园。让全国人民都加入到保护环境，节约资源的行列中。让明天的空气更清新，让明天的河水更清澈吧！ 珍惜的六年级作文13 我们是幸运的，因为我们生活在一个幸福的社会里；我们是幸福的，因为我们生活在一个快乐的家里；我们是快乐的，因为我们能在温暖舒适的教室里学习。 有些人，是因为沉迷在这幸福有快乐的日子里不懂得珍惜，有些人，是因为生活在这幸福又快乐的日子里而更懂得珍惜。前一种人，只有失去了才会懂得珍惜。后一种人，因为懂得珍惜所以无怨无悔。 如果我们现在每天珍惜不起眼的一粒粮食，不浪费掉它，无数天后，会产生无数粒粮食，对一个饥寒交迫的人来说，这会是黑暗中的一丝光明，给人希望，给人光明，给人温暖；如果我们每天珍惜一分钟，不浪费掉它，无数天后，将会是无数的一分钟，会使我们更充足更踏实的过每一天；如果我们每天珍惜一滴水，不浪费掉它，无数天后，更会是无数滴水，在重旱灾区，它的作用会比宝贵的油更可贵…… 同学们，让我们做一个懂得珍惜的人吧！ 珍惜的六年级作文14 俗话说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”人人都觉得我是一个珍惜时间的人，可是我却不这样觉得，我觉得我是一个“白天游四方，晚上补裤裆”的人，也就是说白天不做正事，去做一些没有用的事情，到了晚上却点灯熬油去做一些白天不做的事。以前，我觉得这样做也没什么不好的，可是直到有一天，那件事彻底改变了我的想法和看法。 那是一个阳光明媚的下午，我收到表妹的邀请到她家玩，到了她家，我看到了她正在写作业，以我的那种“白天游四方，晚上补裤裆”的性格，自然会问：“你如何不去玩啊，写这无聊的作业干嘛？这大好的时光，可不可以白白浪费啊！”妹妹却说：“哎呀，我就剩一点作业了，等会儿就可以玩了！”我大吃一惊，便问到：“什么？你如何写这么快呀！还一个字都没写呢！”妹妹回答道“时间就像海绵里的水，只须愿挤，总还是会有的。你白天只知道玩，连挤都想挤，自然就写的慢啦，你应该改变你的看法！” 我恍然大悟，原来我的看法是错误的，只知道白天游四方，晚上补裤裆，这样做不仅效率低，正确率也会很低，还很简单把身体给搞坏，从目前开始，我必须要改掉这个不好的习惯！ 珍惜的六年级作文15 我是一名六年级的小学生，这几天我们一直在学当时战争的课文，让我深受启发。我明白了当今时代的来之不易，也懂得了我们应该珍惜现在的生活。比如说《灯光》那课我便深受感慨，郝副营长十分的渴望将来孩子能用上电灯学习，可是自己连电灯一眼也没看见便为革命事业牺牲了，在现在很容易做到的事情，可在当时真的是奢望中的奢望。可是我们为什么不珍惜眼前来的生活呢，仿佛这样的社会来的理所当然，在生活一步又一步发展，中间又有怎样不为人知的辛酸呢，有多少革命先烈付出了他们宝贵的生命呢？ 所以说我们应当珍惜现在的生活，它是鲜血换来的，是人民拼搏奋斗出来的，真是应当好好珍惜。 当时的人民十分团结一心，没有现在的自私，自立，更没有陷害之类的事，仿佛中国人民是一个大家庭，在战争时，所有的人都互相关心，互相爱护，互相帮助，没有任何私心，好像，他们真的时为祖国生的，不要求一点利益，只要国家稳固了，就时他们最大的心愿。 而现在的我们，饭来张口，衣来伸手，根本就淡忘了当时生活的来之不易，也不会懂得珍惜现在的生活，我呼吁，我真心的呼吁：珍惜现在的生活，他包含了许许多多的来之不易。

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的珍惜的六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 珍惜的六年级作文1 光阴似箭，岁月如梭。时间就像海绵里的水,只要愿意挤，总还是有的。时间对于我来说是很宝贵的,用经济学的眼光看是一种财富。 在我六岁的时候,我就一直认为时间有很多，会过得很慢。可是，直到现在我才知道时间是那么的宝贵。 记得在我一年级暑假的时候,老师只给我们留了两本暑假作业。我认为老师给我们留的作业非常的少,而且暑假也很长,有两个月呢！我当时就抱着这种想法。想着离开学还有好多天,所以就每一天都不写暑假作业。 妈妈催我写作业,我就对妈妈说; “时间还多着呢！作业就那么一点儿，不着急！”说着，我便和我的小伙伴们到楼下玩去了。可是，我还没有玩够呢！就快要开学了。突然有一天，当我和小伙伴们玩到晚上八点之后，我便上楼了。我正准备洗手吃饭的时候，妈妈便走过来对我说;“宝贝儿，还有一个星期就要开学了，你的作业还一个字都没有写呢，从今天开始你要写作业了，不可以再和你的小伙伴们一起玩了。”我一听，便仔细想了想，自己的作业还真是一个字都没有写呢！唉，谁让我这么贪玩了呢?也只能乖乖地写作业了。 真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！转眼间我从六岁一年级的小妹妹变成了十二岁六年级的大姐姐了，时间一转眼就过去了。自从经历了这件事件之后我便学会了珍惜时间。同学们，你们知道珍惜时间了吗？ 珍惜的六年级作文2 万物都有他独特的一面，且万物都十分珍爱属于他的一切。正如广阔无边的大海，他珍爱他的那片蓝，珍爱依靠他生存的动物、植物。也正如浩瀚无垠的天空，白天的她，珍爱拥抱着她的白云，在她稀日的怀抱中突显那份柔情和惬意；黑夜中的她，展现出自己质朴、平淡的一面，让幽静的明月和眨着眼睛的小星星做她无暇的陪衬。而们，为何不去珍爱属于自己的一切呢？ 每个人都有独特的一面，当然，拥有的一切太多了；亲情、友情、爱情等等，以至于你所拥有的物质上的东西，当然，也包括时时刁难你的挫折。 亲情，常在你遭遇挫折时，为你打气加油，也是伴你一生的温暖。你要珍爱它。友情，泥泞中的芳香，使得风霜雨雪让位给和煦的阳光。值得你珍爱它。 时光，总是来也匆匆，去也匆匆，他总是毫不留情。他想让们懂得珍惜，可们总是不懂得珍惜，日复一日，年复一年，时光失望的飞过后，们才知道后悔。后悔自己的碌碌无为，后悔自己的虚度光阴。但是，不要为过去而灰心丧气，不要忘了，们还有现在，还有未来！在以后的人生中，仍然不会一帆风顺，挫折还会时时找机会刁难们，但们要珍爱挫折，珍爱时光，毕竟挫折让们懂得拼搏，正如芳香的春天，种子需要冲破泥土的束缚，去珍惜和迎接绚丽的阳光。 珍惜的六年级作文3 我们是幸运的，因为我们生活在一个幸福的社会里；我们是幸福的，因为我们生活在一个快乐的家里；我们是快乐的，因为我们能在温暖舒适的教室里学习。 有些人，是因为沉迷在这幸福有快乐的日子里不懂得珍惜，有些人，是因为生活在这幸福又快乐的日子里而更懂得珍惜。前一种人，只有失去了才会懂得珍惜。后一种人，因为懂得珍惜所以无怨无悔。 如果我们现在每天珍惜不起眼的一粒粮食，不浪费掉它，无数天后，会产生无数粒粮食，对一个饥寒交迫的人来说，这会是黑暗中的一丝光明，给人希望，给人光明，给人温暖；如果我们每天珍惜一分钟，不浪费掉它，无数天后，将会是无数的一分钟，会使我们更充足更踏实的过每一天；如果我们每天珍惜一滴水，不浪费掉它，无数天后，更会是无数滴水，在重旱灾区，它的作用会比宝贵的油更可贵…… 同学们，让我们做一个懂得珍惜的人吧！ 珍惜的六年级作文4 幸福是什么？吃喝玩乐？NO！幸福是心灵的喜悦、感动；是发自内心的震撼。今天我懂得了珍惜幸福的重要性。 在农村，孩子们常常要走几里路，尤其是边远山区的还要翻过高山，跨国小桥——才能来到学校。放学，孩子们又摸黑或举着火把，在漆黑而冰冷的夜晚走着山路回家。他们的生活并不富裕，一顿饭不可能有鸡、有鱼、有鸭——只有咸菜、野菜，酒桌从家里被来的冰冷的、硬邦邦的馒头，喝一碗稀饭。但他们脸上仍洋溢着喜悦，他们会珍惜这来之不易的一切，他们懂得珍惜幸福。 在大城市里生活的孩子。他们常常坐着小车，坐公轿车，穿这各色的衣裳，背着流行的书包去上学。放学了，他们车接车送的回家。他们的晚饭十分丰盛，往往少不了牛肉，鸡、鸭、鱼——但他们还不满足，不是先油腻，就嫌肉太肥了。他们很不珍惜眼前的这一切，他们过着衣来伸手，饭来张口的日子，想要的东西得不到还乱发脾气，从不帮家里人做家务。和农村的孩子比起来，城里的孩子不懂得珍惜，他们生在福中不知福。他们要求得更多，不懂得珍惜这来之不易的幸福。 如今，我们这些生活在大城市里的孩子要向农村还学习，学习他们的勤劳，勇敢，以及懂得珍惜幸福，珍惜一切的心！ 珍惜的六年级作文5 从前有一份爱，我却不懂得珍惜。到了最后才看不惯莫及，到了最后才懂得珍惜。 大约过了五年，父亲的爱一直陪伴着我。父亲为了我的身体健康，操碎了心，五年已来，我一直不知道。父亲怕我在学校着凉，老远跑来送衣，父亲所付出的爱，我就是这么傻，不懂得珍惜。 在这五年里，母亲的爱也陪伴着我。母亲的爱更是伟大，为了我，在外辛辛苦苦的打工挣钱，回到家里还要为我们做饭，洗衣，给我买好吃的东西。在这五年里，不知道用了你和父亲多少钱，我却从来没有珍惜过。心里非常内疚。你们俩不知为我失去了多少血汗钱。 你们在亲人朋友面前，去伸手向他们借钱；也不都是为了我将来的幸福着想。可是我以前年幼，不懂得珍惜。 不管我以前到底做错了什么；你都会恨恨的教训我，让我以后不许再做了，我都会心中非常恨。可是，现在不同了，我知道你打我，是一种爱；严厉的爱。以前的我总是做坏事，不好好珍惜这份伟大的母爱。 还有，我的奶奶。 爸爸妈妈不在家的时候：“也就是您，我的奶奶，您看见我做坏事的时候，您不会打我，只会说我一两句。当时年幼的我什么也没听进去，只知道惹您老人家生气。我现在才明白您的苦心，对我说那几句话的人，也只有您，慈祥的奶奶”。 爷爷，你老了后，忍不住会对年龄人唠叨两句，可是那时我们都觉得您非常的烦。那时就是我们的错，不听话。现在的我知道您是为了下一代才唠叨，也是对我们的爱。 人们所有的人爱；都无法用金钱来衡量。只有我；真真正正珍惜你的爱；才会体现真正的价值。 珍惜的六年级作文6 我们有的所有东西都来之不易，不管那个东西是多么渺小——一张纸、一滴水、一颗米……所以，我们要学会珍惜他们。 我们珍惜东西不能看这个东西的价值。一天，我和我的一个朋友在学校里玩，我本来想用旁边水龙头的东西来耍他。可这时，刚好有一位老师走了过来，阻止了我，并教育了我。从此，我便开始节约用水——洗手时，水开小一些；看见没有关的水龙头主动过去关；不再玩水气球…… 有些时候，我们不能看一个东西的数量来决定是否需要珍惜它。我小时候非常喜欢折纸飞机，所以，我爸爸专门给了我100张A4纸。当时，我认为100是一个大得不能再大的数了，所以我也就认为这些纸我永远也用不完。从那天起，我每天都会折十多架纸飞机，但却把那些纸飞机飞到一些怎么也拿不到的地方——屋顶上、树上、别人家的院子里……我做完了就乱飞，飞完了又继续做。结果，不到一个星期我那100张纸全被我用光了！我又找我爸要纸，但他不给，说我太浪费了。所以我自己买了500张A4纸和500张A3纸，虽然这次的纸更多了，但是我开始珍惜这些纸了。我控制自己每天只用一张A4纸，一个星期用一张A3纸。就这样我学会了珍惜每一张纸。 连动物和植物都做到了珍惜——蜜蜂会珍惜自己采出来的蜜；大树会珍惜自己的养分；果树也会珍惜自己的果实，把成熟的果实当成养分。 珍惜，是一个人必不可少的东西，他能使这个世界更美好。所以，让我们把珍惜真正地用到生活中吧！ 珍惜的六年级作文7 我们眼前的机会有很多，但真正抓住的就少之又少了。在不经意之间机会就从我们的指缝中悄悄地溜走。可你还没有什么感觉。 期中考试进入了最后的倒计时，我怀着轻松的心情去面对它，我旁边的人都在争分夺秒的复习，看完这本看那本，看完习题看试卷，都像吃了炫迈一样，根本停不下来！再回过头来看看我，无精打采，两眼无光，根本就不像是大考的样儿。 家人和同学都劝我复习，复习，在我的耳边啰啰嗦嗦，我都听腻了，每次很快三言两语就打发了。直到今天的正式考试才知道复习，临时抱佛脚是没有用的，才看了十多分钟的书，就开始考试，果不其然才做了一点就遇到了不会的，但是我的印象中英语书上有，我立马就后悔了如果我昨天复习一下就不会出现今天这样的情况，真希望时光倒流，哪怕是一小时也好啊！ 经过这次的教训，我懂得了珍惜，要珍惜自己眼前的时机，考试前一定要复习，有一句话说得好，先苦后甜，图一时轻松先甜后苦可不行。 机会无时无刻不在我们眼前，你轻轻地伸手就能抓住它，不能因为自己的私心，不伸手，这一小小的举动错过的不仅是良机，更是自己的明天。 珍惜的六年级作文8 我是一名六年级的小学生，这几天我们一直在学当时战争的课文，让我深受启发。我明白了当今时代的来之不易，也懂得了我们应该珍惜现在的生活。比如说《灯光》那课我便深受感慨，郝副营长十分的渴望将来孩子能用上电灯学习，可是自己连电灯一眼也没看见便为革命事业牺牲了，在现在很容易做到的事情，可在当时真的是奢望中的奢望。可是我们为什么不珍惜眼前来的生活呢，仿佛这样的社会来的理所当然，在生活一步又一步发展，中间又有怎样不为人知的辛酸呢，有多少革命先烈付出了他们宝贵的生命呢？ 所以说我们应当珍惜现在的生活，它是鲜血换来的，是人民拼搏奋斗出来的，真是应当好好珍惜。 当时的人民十分团结一心，没有现在的自私，自立，更没有陷害之类的事，仿佛中国人民是一个大家庭，在战争时，所有的人都互相关心，互相爱护，互相帮助，没有任何私心，好像，他们真的时为祖国生的，不要求一点利益，只要国家稳固了，就时他们最大的心愿。 而现在的我们，饭来张口，衣来伸手，根本就淡忘了当时生活的来之不易，也不会懂得珍惜现在的生活，我呼吁，我真心的呼吁：珍惜现在的生活，他包含了许许多多的来之不易。 珍惜的六年级作文9 我有一位和蔼可亲的姥姥，但她却在前年永远地离开了我。 记得姥姥去世的那个冬天的晚上，姐姐接到妈妈的电话，电话那头说姥姥去世了。电话挂断后，姐姐就带着我去医院。当时是晚上8点多了，我抬头仰望天空，天上没有一颗星星，虽然万家灯火，但我还是觉得天异常的暗。一路上，我急得像热锅上的蚂蚁，生怕见不到姥姥。到了医院，刚进走廊，就看到很多亲人。他们有的啜泣，有的嚎啕大哭，有的。。。。。。妈妈见到我忙拉着我进了病房去见姥姥。这时的姥姥带着红色的帽子，盖着红色的毯子，她脸色苍白，嘴唇没有一丝血色。我难过的在姥姥耳边轻轻地呼唤：“姥姥，姥姥。。。。。。”可她再也不会应我了。我的泪水像断了线的珠子似的落下来，我用手擦去了眼泪，可眼泪又冒了出来，怎么也擦不尽。又过了一会儿，姥姥被人用布包好，抬上了车。车开了，我们急急地跟在后面，不忍姥姥离去。此时，我泪如雨下，心里有种说不出来的滋味。 关心爱护我的姥姥去世了，我感到非常难过，看着姥姥远去，我回想起了和姥姥在一起的美好时光。看着车越开越远，直到看不见了，我才发觉姥姥真的永远离开了我。望着身边悲痛的亲人，我感觉到自己好像真的长大了。这一刻，我想到了“珍惜”这个词，也懂得了“珍惜”这个词的真正含义。时光逝去，年迈的姥姥离开了我，但我身边还有很多爱我和我爱的人，我不能只从别人那里得到爱，更要尽自己的力量去爱那些值得我们珍惜的人。 珍惜的六年级作文10 亲爱的同学们： 你们好！古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙，原来的她被小辈们装饰的楚楚动人。可现在，生活中随处都存在着浪费资源，破坏环境的现象——水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向；房间里开着电灯电视，屋里长时间空无一人：街道上到处都是垃圾：河面上还漂着被折下的树枝。你是否看到过类似的现象，这些随处可见，随手能做的小事，我们难道不能把它做得更好吗？可是，还有这样的人，被金钱迷失了双眼，去不加节制的开采矿物砍伐树木，看到这些，我真想对他们说；俗话说的好，善待地球就是善待自己。同样，伤害地球就是伤害自己。醒醒吧，不能在这样下去了，现在拯救地球以是全国人民的呼吁。是啊！为了人类的生存，为了能在绿色的家园下。就让我们刻不容缓地行动起来，共同护卫我们的家园。让全国人民都加入到保护环境，节约资源的行列中。让明天的空气更清新，让明天的河水更清澈吧！ 珍惜的六年级作文11 尊敬的市长先生： 您好！ 地球，是我们赖以生存的家园，它原来是美丽的。但是，由于我们人类长期在地球上乱砍滥伐，排污、废水，污染环境，导致我们美丽的地球母亲变得千疮百孔，苦不堪言。是什么让地球母亲变得如此丑陋？究其原因是人们不懂环境保护的重要性，他们为了目前私欲，而忘记长远打算。 有一个村子，那里有一个清澈见底、生机勃勃的河塘。河里种着美艳的荷花，养着顽皮的金鱼，非常美丽。这里成了游人们向往的地点。可是，当那个商人来了之后，一切都变了。那个商人在河堤上建起了一座大型加工厂。它将使用过后，变脏的.的污水，以及未经过处理的各种垃圾，统统排进了这个美丽的河塘里。最后，河塘变得臭气熏天，荷花哭了，金鱼也死了…… 所以，我们不能让这些随意破坏地球环境的事情再发生，让地球受到摧残。再次，我向市长先生提出以下几点建议： 1.呼吁广大市民们植树造林，开荒种地，改善地球下奶的环境，让地球重新容光焕发。 2.每年多安排几个无烟、无车日和植树节，让广大市民了解环境对我们人类的重要性。 3.严厉打击非法工厂，并严禁向河中排放污水，生活垃圾。一经发现，必严惩不怠！ 4.该辆汽车的主体配置，尽量减少汽车尾气排放量，还大家一个美好的明天！ 地球母亲是我们的恩人，是她养育了我们，让我们神火在他的怀抱中。让我们行动起来，一起改善我们的环境！ 建议人：xxx 20xx年11月21日 珍惜的六年级作文12 亲爱的同学们： 地球是我们的母亲，是我们人类动物植物共存的地方，作为小学生虽然不能用自己的力量号召大家珍惜资源，但身边的小事是我们应该做的，为了让地球母亲健康，让我们来保护它吧！ 在学校和生活中，我们应当明白资源是有限的，不要一味地大量浪费水、电、纸、煤等等。 1、节约用水 在使用水时我们可以把淘米的水用来浇花洗菜。洗手的水可以拿来拖地，拖完地的水可以用来冲厕所，这样既可以保持家里的整洁，又不浪费。 2、节约用电 在写作业时，如果天还亮就不要开灯，天暗就开台灯。在如有开电视、电脑等亮度高的电器中就不要开灯。这样既可以保护我们的眼睛，又不会浪费电。 3、节约用纸 在家里，纸是常见的物品，但也是最为浪费的物品。餐巾纸可以这样使用，洗完手尽量不要用纸巾改用布擦手，在学习中可以把写过的纸拿来当草稿纸，这样既可以保持我们学习和生活中的整洁，又不会浪费纸。 4、节约用煤 在生活中，父母总会做一顿饭给孩子吃，但许多父母会忘记关煤气，煤气不关不仅会造成危险而且还会浪费钱，可以在旁边定一个闹钟提醒要关煤气，这样既可以保证家里人的安全，又不会浪费。 地球我的家，保护靠大家。同学们，让我们用实际行动来证明我们对地球母亲的爱吧！ 建议人：张伦瑛 20xx年11月5日 珍惜的六年级作文13 友情是一盏灯，指点迷津；友情是一朵花，沁人心脾；友情更是一家店，过了这个村，就没有了这家店。 如果你问我：我最好的朋友是谁？我会毫不犹豫地回答：“是肖惠。”这个肖惠，她热于助人的心肠谁都比不过。 有一次，我们放学晚了。我俩有说有笑地走着，忽然，我们看见了一位小妹妹背着书包坐在校门口，眼里闪着泪花，她不停地以求助的眼神看着来来往往的人群。这种眼神勾起了肖惠的好奇心，肖惠走过去，问：“小妹妹，你怎么还不回家啊？”“脚扭了，家远。”小妹妹哭着说。“我送你回家吧！”肖惠怜香惜玉地说道。小妹妹点了点头。肖惠叫我帮她背她和小妹妹的书包。小妹妹在肖惠地背上睡熟了，肖惠每走一步就流下一滴豆大的汗珠，我也满头大汗。嗨！真倒霉，今天做也可是很多的呢！我可怜的肚子啊，你别哭了，我也想早点回家啊！我心里不满的喋喋不休地抱怨着。 不知不觉地，我们把小妹妹送回了家，他家人十分感谢，热情的邀请我们在他们家吃晚饭，我们谢绝了。 晚上，我向爸妈讲了事情的来龙去脉，爸妈宽容的原谅了我。可我想，肖惠的爸妈一定会不分青红皂白的对她使用“男女混合双打”。 第二天，我果然看到了肖惠脸上的伤痕，但她对我说，她很开心，她又做了一件好事。我听完她对我说的话，脸刷一下红了，因为我昨天还喋喋不休的抱怨着呢！ 你看我的朋友可爱吗？ 友情是一家店，过了这个村，就没有了这个店！ 珍惜的六年级作文14 亲爱的同学们： 你们好！古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙,原来的她被小辈们装饰的楚楚动人.可现在,生活中随处都存在着浪费资源,破坏环境的现象--水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知去向;房间里开着电灯电视,屋里长时间空无一人:街道上到处都是垃圾:河面上还漂着被折下的树枝.....你是否看到过类似的现象,这些随处可见,随手能做的小事,我们难道不能把它做得更好吗?可是,还有这样的人,被金钱迷失了双眼,去不加节制的开采矿物砍伐树木,看到这些,我真想对他们说;俗话说的好,善待地球就是善待自己.同样,伤害地球就是伤害自己.醒醒吧,不能在这样下去了,现在拯救地球以是全国人民的呼吁.是啊!为了人类的生存,为了能在绿色的家园下.就让我们刻不容缓地行动起来,共同护卫我们的家园.让全国人民都加入到保护环境,节约资源的行列中.让明天的空气更清新,让明天的河水更清澈吧! 珍惜的六年级作文15 小学的时光对于我们来说是美好的，是一段人生的转折。在学校里，有欢声笑语，有老师的关心陪伴。每每回想起以前的生活，总会有那么一丝丝的留恋。 我们现在快要结束六年的小学时光了。时间如过眼云烟，已经消失的无影无踪。我们仅仅还有几个月和老师、同学们相处的时间了。珍惜现在吧，试问，我们步入初中后，还会有多少欢乐的时光呢？不，不会有了，有的只是大量作业的负担，各种公式的烦恼，只想着怎样才会名列前茅，得到老师的青睐。不会再有小学的无忧无虑，欢乐的笑声了。 我多么想要回到以前，那时候，不会有离开母校的忧伤，不会有离别的痛苦。那时候，我们都只是小孩子，天真活泼。只想着怎样玩才会更高兴。今天放学明天又会相见，总会以为会这样一直地玩下去。一直倾听着老师们有趣的课堂。我想，如今的我们应该都会留恋老师的课堂，留恋同伴的恶作剧吧。 啊！光阴似箭，日月如梭，让我们珍惜现在吧，好好的听老师讲课，和同学玩耍，做最后的告别吧。我希望能和同学在同一所初中，同一个班。尽管不是同桌，但我依然高兴，不至于带着遗憾度过每一天。

“啪！” 天哪！我的蛋宝宝被撞碎了！正撞在桌子的边缘！ 我手忙脚乱的把蛋宝宝拿出来，只见鲜黄的蛋黄流了出来，蛋壳碎了！我愣住了，盯着这个装着鸡蛋的塑料袋，泪水慢慢地湿润了我的眼睛，我哭了，哭得非常伤心…… 今天早上，我的口袋里放着一个脆弱的小生命——一个蛋宝宝！我的蛋宝宝长得非常可爱，一张胖嘟嘟的小脸粉中透红，浑身圆滚滚的调皮可爱！我今天得像父亲一样呵护着这个可爱的蛋宝宝！ 吃完早饭，我拿来干净的湿毛巾，给我的蛋宝宝洗了脸，看着这张洁净的小脸，我突发奇想：对，我得给它化化妆！我拿来画笔，给蛋宝宝画上了弯弯的眉毛，黑亮的眼睛还有一张微微上翘的小嘴巴，瞧，它还冲我笑呢！接着，我拿一个塑料袋把蛋宝宝裹得严严实实的，还把它装在我的手套里：可爱的蛋宝贝，这下你暖和了吧！ 来到学校，走进教室，所有人都在抚摩着自己的蛋宝宝，我也回到座位上，把蛋宝宝小心翼翼的从口袋里拿出来，轻轻地放在桌上，对蛋宝宝说：“蛋宝宝，你一定要听话哦，你今天要和我形影不离，一起吃饭，一起学习！”说完，蛋宝宝好像听懂了我说的话，在桌子上滚了几滚，冲着我乐：“我会做一个乖宝宝的。” 一整天，为了怀中这个可爱而又脆弱的小生命，天性调皮好动的我仿佛变了一个人：走路时，我轻声慢步，生怕急促的步子碰疼了它；下坐时，我缓缓而坐，唯恐弧度过大而压碎了它；就连上卫生间，我都小心翼翼……我妈妈怀孕的时候应该就是这样吧！ 可如今，就因为我的猛一转身，我的蛋宝宝“流产”了…… “谢屹桐，你怎么哭了？”钟老师吃惊的询问我。 “我的蛋宝宝碎了，它……”我伤心得说不出话来。 钟老师望着我，意味深长的笑着。 通过这一次“护蛋行动”的真切体验，我懂得了很多：我们不也是一个脆弱的小生命吗？是爸爸妈妈含辛茹苦地呵护我们长大，爸爸妈妈是多么辛苦啊！此刻，我明白了老师的良苦用心，她是在用一个简单的游戏告诉我们一条人生哲理：珍惜生命，生命无价！我们一定要珍惜自己的生命。

【 #六年级# 导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 【篇一】六年级优秀满分作文500字 　　光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经六年级了。到了六年级，很多事情都发生了变化，连感觉也变得不一样了。 　　背着书包，走进校门。一年级刚入学的小弟弟小妹妹胆怯地望着我。一下子，感觉整个人都变得十分霸气，威风凛凛。走路不再是那么慢吞吞，步伐也随之变大了。 　　当老师上课时，讲课不再是细细地讲。一些要点，也只是一笔带过。一下子，感觉负担变重了。数学课，平时都是两三节课讲一课的知识点。现在，都是一节课讲一课知识点，再加上复习，要求提高了，让人头疼。到了六年级，马上就要迎接毕业考。到时候，需要一个月的时间来复习一到六年级的所有要点。现在，要抓紧讲课，留出更多的时间来复习。 　　课余时间，大家不再那么贪玩，教室里，不再充满着欢声笑语。现在，该看书的看书，该做作业的做作业，该复习的复习。自已干自己该做的事。一下子，感觉大家彼此都变得陌生了。也是，现在已经六年级了，马上步入初中了。老师为了让我们熟悉初中的学习环境，作业也变多了，要求也提高了许多。一下子，感觉大家不再像小孩子那样爱玩、贪玩，都安静成熟了。 　　以前上课时，总有几个同学讲话，几个同学在做小动作，几个同学在看课外书，几个同学捣乱课堂秩序。现在，上课纪律好了，教室里不会那么吵吵闹闹，感觉除了老师的讲课声音，其它一点杂音都没有，都陷入了一种紧张的气氛。 　　到了六年级，感觉一切都变了。现在，最关键的还是为初中打好基础，做好铺垫吧！ 【篇二】六年级优秀满分作文500字 　　灯，一个那么熟悉的字眼；灯，一个那么普通的物品；灯，他像一位母亲那么温柔又和蔼：在黑暗中，用洁白的光芒把我保护着、包围着。因为他灯，才让我勇敢的走下去。 　　灯，他有一层薄薄的玻璃外衣，在他的头顶上有一根长长的电插头线，连接着电源开关。他默默地散发出洁白的光芒，因为这光芒，我们才能在黑暗里学习；因为这光芒，我们才能在黑暗中看清前方的道路；因为这光芒，才能够将你成长的脚印，伸向更加遥远的地方。 　　灯，他奉献着自己的生命，才让这短暂又洁白的光芒为我们付出着。看见灯，我便想起了在我们生活中如灯一般的人，他们默默奉献，舍己为人，他们是学校的老师、种地的农民、工厂的工人？他们就像灯一般，他们默默地工作，但不求很好的回报。我们的老师、农民、工人他们怎么不像灯一样呢？ 　　灯无私地奉献给人类他们自己那宝贵的光，老师讲说给学生他们有限的知识，农民在用自己的力量养育蔬果，给我们吃，工人把自己的时间无怨无悔地都献给了公司。那么，你说，他们又怎么不像灯一样呢！ 　　灯，他默默地奉献着自己的生命，悄无声息地为人类付出。他们毫无怨言地给我们光芒，如果我们没有灯，我们能在如墨般的路上看清前方那漫长的路程吗？如果没有这光芒，我们能够在黑暗里学习吗？如果没有着光芒，我们能照亮内心的黑暗吗？ 【篇三】六年级优秀满分作文500字 　　美好、多彩的小学生活，我永远也望不了。在即将毕业之时，那五年里的童话般的往事依然历历在目。特别是学校举行的那场冬季运动会，就像昨天刚发生过那样。一天，体育老师在广播里宣布了冬季运动会比赛内容和时间。这时，同学们沸腾了，有的报名参赛，有的准备比赛器具，还有的利用课间进行训练。 　　比赛的日子很快就到了，首先是进行踢毽子比赛。全场气氛既紧张，又热闹。参赛的同学都十分镇定。一个一个进场后，先试踢了一会儿，广播里传来“准备——踢！”清脆响亮的响声后，大家都奋力踢个不停。只见七彩毽子忽高忽低、忽左忽右，就像是长着七彩羽毛的小 　　鸟飞来飞去。眼看有一位同学的毽子就要落下地，但是只要那仿佛有着磁铁的脚一钩，调皮的毽子就又会在这同学的脚上飞舞。啊！一个同学的毽子踢偏了。只见他猛地伸出腿补上一脚。可那“调皮鬼” 　　好像故意捉弄他，它只穿过头顶，紧擦着鼻尖，往下掉。说时迟，那时快，这位同学赶紧跨出一步，用脚轻轻一钩，那毽子又乖乖地回到那同学的脚上。这一举赢得了全场热烈的掌声。全场除了“加油”的喝彩声，就是“啪、啪、啪，”的踢毽子响。还有一些同学为了数数目，而目不转睛地盯着毽子。最后，是我们班赢了。我们高兴地笑啊，跳啊。 　　踢毽子比赛结束了，接着进行第二场比赛——50米往返跑接力赛，这场比赛可有趣啦！结果也是我们班胜利了。在这其中我们班运气好是主要原因。其他班的同学可能太紧张了，手上冒汗，接力棒掉了，乘他们拣棒的时候，超过了他们。 　　欢快的小学生活犹如空中无数颗闪烁的星星真让人忘不了。 【篇四】六年级优秀满分作文500字 　　上课的时候，老师经常提到山区孩子们贫苦的生活，告诉我们他们的生活有多么不易，而那只是听说，却并未亲眼见过。今年夏天，我在大荆镇，真真切切地体会到了那份艰难，他们的执着和懂事让我思绪万千。 　　这一次，妈妈单位组织去贫困山区看望帮助贫困的孩子们。我们沿着曲折的山路来到他们的家，房屋摇摇欲坠，红砖砌成的墙壁根本没有粉刷。破旧的砖块早已掉落，露出一个个方形的小洞来，只要轻轻一刮墙壁，洋洋洒洒的墙灰就会洒落一地。走进他们的家，木质的窗户上布满了裂纹，斑斑驳驳，似乎在诉说自己的沧桑，窗框上没有了玻璃，而是用浆糊粘着一层薄薄的、透明的塑料纸，风一吹，就会发出“沙啦啦”的响声。房间一侧的床上堆满了杂物，铺着满是窟窿的破旧草席，被子上也缀满了大大小小的补丁。 　　再去看他们的学校，只有几间破旧的瓦房。教室的墙壁坑坑洼洼，课桌椅这儿缺一角，那儿掉一块，没有一张是完整的，讲台黑板也都破旧不堪，更别提投影仪和电脑了。向后走，能看见一块水泥地，这是他们的操场，几个女孩在操场上跑步聊天，我也跑上去，问她们：“山里条件这么差，你们觉得过得辛苦不？”女孩灿烂一笑，用不太标准的普通话告诉我：“不苦不苦，有好朋友啊，还可以去田里捉蛐蛐，更可以跟老师学到很多知识，很多本领……”她一口气跟我说了很多，她的乐观阳光让我倍感温暖。带队老师告诉我们：“孩子们在这样的环境下，没有喊苦喊累，依然刻苦学习，发愤图强。”看着眼前一个个黝黑又瘦小的孩子，不禁对他们肃然起敬。 【篇五】六年级优秀满分作文500字 　　母爱是透明的，它沉淀在白开水中；母爱是金色的，它融在鸡蛋羹里；母爱是红色的，它藏在抹布里。 　　自从上小学以来，每次一放学，我的桌上总会放着一杯白开水。喝下它，清凉的感觉顺着喉咙，流到心里。滋润了我的喉咙，也滋润了我的心。当我大口大口喝水时，妈妈总是会轻轻拍着我的后背，说：“慢点，别呛着！” 　　其实，我喝下去的，不仅仅是一杯水，也是满满的母爱。 　　每当我生病的时候，我总会在在厨房里看到一个身影，不久之后，一碗金黄的鸡蛋羹就被我捧在手里，暖暖的，仿佛所有不舒服的感觉都烟消云散了。当我一勺一勺往嘴里送鸡蛋羹时，妈妈总是会坐在床边对我说：“小心烫！” 　　其实，那份温暖包含着妈妈所有的爱。 　　每当周日的上午，我埋头作业时，学习桌上总会适时地出现一块鲜红的抹布，那上面总会放着一只饱经风霜的手，时不时的飘出一股淡淡的柠檬香。这时，妈妈总会一手叉腰，一手把我从学习桌上揪下来，说：“我要打扫了，别妨碍我，快起来！”我何尝不知道，您是想让我休息一下。 　　那块红色抹布，飞过书柜，飞过书桌，带着母爱也飞到了我的心里。 　　母爱如灰尘般细小，又如高山般巍峨；母爱如小溪般平静，又如大海般广阔；母爱小草般细嫩，又如大树般粗壮。

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是我帮大家整理的六年级运动会作文10篇，欢迎大家分享。 六年级运动会作文 篇1 　　我们盼望已久的第十三届校运会终于到来了。这天早上，我怀着激动的心情买了加油棒，早早地来到了学校。8点钟，我们全校师生聚集在我们学校的操场上。我们先升国旗、唱国歌；接着就是放礼炮，隆隆的礼炮声回荡在我们学校里，好像在预祝校运会的顺利召开；接下来就是校长、运动员、裁判代表致词。 　　八点半比赛正式开始了，分低年级和高年级同时进行。我们高年级组第一项是400米跑步比赛。看，那站在第一条跑道上的正是我们班的小个子——姚雅婷。可别小看她，她还代表我们学校参加了县运动会比赛，取得了优异的成绩。只见她弯着腰，左脚向前弓着，踩在起跑线后，身体向前倾，眼睛睁得大大的，直视前方。随着裁判一声令下，三个赛手都像脱了缰的马似的，飞快地向前狂奔而去。在旁边看的观众都敞开了喉咙叫着：“加油”，我们班的很多人都叫着：“六一班必胜，姚雅婷加油！”有的同学跟着她边跑边叫：“姚雅婷加油！”我们班的语文老师一边挥舞手，一边叫着：“姚雅婷加油！快跑”姚雅婷不负众望跑了个第一名，我们都在为她喝彩。 　　为四百米赛跑的同学加完油，我去参加垒球比赛。我怀着紧张的心情，走进了掷垒球的场地。看到前面的同学都掷得很远，我顿时没有了底气。但是我身边的同学一直鼓励我：“没事，相信自己，你能行。”虽然我最后没获得名次，但是我还是非常高兴可以为班级尽一份力。 　　参加完自己的比赛项目，我们继续去为参加比赛的同学加油。这是我们最后一次在这个学校参加校运会，所以我们班的同学都想取得优异的成绩，来报答学校的培育之恩。我们班的徐旭冉同学一人就分别获得了四百米和两百米的冠军。吴雨桐带病参加比赛，还获得了垒球和跳高比赛的第二名。 　　两天的时间过得飞快，让我们留恋的校运会已结束了，但那一幕幕的精彩画面我永远不会忘记，因为那一幕幕的精彩画面让我明白了团结就是力量，那一幕幕的精彩画面让我体会到了友谊的珍贵，那一幕幕的精彩画面让我感受到了同学们的勇敢拼搏精神。 六年级运动会作文 篇2 　　运动会开始了，我拿着班旗，李园园拿着班牌和同学们走向主席台一边喊着响亮、整齐的口号一边向前走去。班旗高高飘扬在空中。 　　我回到座位上和陈莎莎一起享受美食。等待的时间真漫长感觉很无聊，很快一个上午过去了。 　　我对下午充满了期盼。终于开始了，我那颗火热的心像兔子一样上窜下跳。“五六年级参加四百米跑步的同学请到这边来。”我一听到这句话就立刻跑向跑道。虽然我很喜欢跑步但是这次没有必胜的把握因为不能抢跑道，真希望能抢跑道。突然，沈老师的话像急时雨一样让我自信满满。因可以抢跑道。我高兴得手舞足蹈，更幸运的是我在内圈。比赛开始了，我像离弦的箭一样冲向终点，对手也拼命得像内圈靠近，我又加快了速度，谁然对手离我有一段距离，但是对手还是像猫抓老鼠一样死死地咬住我不放。第二圈了时间想黑洞一样吞噬我的力量。 　　“我们赢了!”李园园和同学们高兴的喊道。我又一次赢得了第一，可我感到的并不是喜悦，而是累。 六年级运动会作文 篇3 　　早晨，天空万里无云，艳阳高照，天空露出灿烂的微笑。幸好这次的天气不错，没有下雨，因为今天可是小学最后一次的运动会呢！大家都希望能留下美好的回忆，不希望因为天气而坏了心情。 　　我一到学校，先和妹妹到操场上慢跑暖身，活动筋骨。只是，在打扫时间，我们意外得知一个坏消息：班上的飞毛腿邱勇达竟意外受伤了，由于要去医院，可能会赶不上比赛的时间。这件事让大家心情都很糟，深怕比赛结果会因为他的退出而被影响，不过，在进场前，邱勇达赶了回来，令大家放下心中的大石头。 　　运动会的开幕是终于要正式开始了，首先是五、六年级的同学进场。每位同学一副蓄势待发的模样，好像大家都很有信心要拿冠军。因此，我下定决心：我们一定要尽力拿到前三名！接着，鼓队的表演更是震撼全场，他们敲打得锣鼓喧天，鼓声响彻云霄。然而，当魅力四射的啦啦队出场时，也很吸引人，她们整齐划一的队伍，高难度的动作，以及甜美的笑容，更是获得大家如雷的掌声。 　　很快地，二百米决赛就要开始了，由于我有参加，便带着紧张的心情去集合。站在第四跑道上，我的心彷佛快要停下来似，多么希望时间能就此停下来，让我在深呼吸几下，舒缓紧张的心情。枪声一响，我使尽全力往前冲，当我感觉快被别人追过时，我便更努力的跑，只可惜在最后快到终点时，我还是被别人追过，拿下殿军。 　　接下来是我们的趣味竞赛──滚铁圈，虽然有的同学，滚得断断续续的，但还是秉持着运动精神，耐心滚完，令人佩服。紧接着的是四百公尺接力，由于去年拿下季军，我们对自己也比较有信心。“碰！”枪声响起，每一班的第一棒都拼了命的往前冲。我想起爸爸告诉我的：“脚跨大步，手摆动大一些，就能跑快！”因此，我的脚程更快了，不过，到了最后一棒，我们已被别人追过，最后也夺得第四名。 　　最后一项竞赛──大队接力，也是我们期待已久的竞赛项目。记得比赛前，我们女生还特别互相叮咛：绝对不可以掉棒！可能是已经听枪声两次，习惯了吧！当裁判高喊“各就各位”时，我已不像前两次一样紧张。“预备！碰！”我跨大步向前跑，一想大家都在为我加油，我就更卖力了！此刻的我就像脱缰野马般，只可惜我还是无法追过别班。在快追过时，我将棒子传给第二棒，“加油！”我用剩余的力气为全班加油，很快的，第三棒也跑了过来，但那时我们已是第三、四名了。不知道是什么原因，前面接棒还挺顺利，到后面就有人掉棒，接棒也乱成一团，也许也因为如此，我们便没发挥实力，摘下第六名。 　　最后，曲终人也散，运动会即将接近尾声，有些女生难过的哭了，有些男生还在一旁幸灾乐祸。当然，运动会的结果也是几家欢乐，几家愁。不过，我认为比赛本来就有输有赢，不管是输是赢，大家都要有着“胜不骄，败不馁”的精神，毕竟“人外有人，天外有天”比我们强劲的对手也很多，不该因次而骄傲，当然，失败也不要因此气馁，相信下次再努力，一定也有机会。总而言之，今年的运动会终于也在欢乐中圆满结束，画下了完美的句点。 六年级运动会作文 篇4 　　这学期第十二周也许要开运动会吧！我被周周逼着报了800米。每当有人知道这个消息，都大吃一惊。也是，像我这样瘦弱的女生耐力又不怎么好，怎么能跑完800米呢？我自己心里也没底。 　　报了名的第二天晚上，我和周周、杨杨来到了西林大桥。我们的计划是从西林大桥跑到三桥(大约1500米)，抱着试试看的心理。我们三个跑开了，才跑一会我就气喘吁吁，我的鞋带也不争气的时不时散开，我死死的拉了一下，深深的吸了一口气对自己说：“加油”！然后又开跑了，当跑到一半时我满脸通红，豆大的汗水一颗颗落下来，杨杨也直叫跑不动了，说完便坐在一边。我看了看周周又开始跑了…腿开始软了，心跳也加快，在我实在跑不起时目的地快到了，我一咬牙、一跺脚，便开始了最后冲刺。“耶，到了”我终于跑到终点。随后我便坐在了石栏上，大口大口喘着气。周周拍拍我说“可以嘛！”便慢慢往回走，在路上周周告诉我其实我跑了1800米左右，我一听，惊呆了，打死我也不相信我能跑完1800米，可是我真的做到了，太高兴了！ 　　连续跑了三天，奶奶对我说：“每一天这么晚才回来，不准去跑了，你不是跑步的料，不要…”我有点委屈心想：跑步嘛！干嘛不行？锻炼了身体，何乐而不为呢。我想多练练…想着想着，泪水不争气的落下来，我知道奶奶是为我好，但跑步这项运动有利于身体，为什么不让我去跑呢？ 　　大约在十二周的运动会上我的表现究竟会怎样呢？我能行吗？答案是个未知数。其实，没有行不行的问题，只有做不做之分。努力准备好了，即使没有成功也算问心无愧，至少我拼搏过了。人生难得几回搏，只有辛苦的汗水才能换来成功的满足。 六年级运动会作文 篇5 　　10月9日，我们瓯海实小一年一度的运动会正式开幕了！为了今天，大家期盼已久，现在，让我们为班级的荣誉，去拼搏吧！ 　　一进校门，就闻到了桂花的清香，再望瞭望天高云淡、万里无云的蓝天，不禁赞叹道：“啊，天公作美，真是个举行运动会的好日子。”走到六（6）班的窗前，就能望到窗里朝气蓬勃的运动员整装待发，我马上融入了气氛中。 　　过了不久，黄老师急匆匆地跑过来，叫：“女子田径运动员跟我下去。”我们知道要比赛了，就去楼梯间旁的走廊上观看这紧张的比赛。 　　第一个上场的是黄洛妍，随着紧张的气氛，“砰”一阵枪响打破了这气氛，黄洛妍马上开跑，遥遥领先，占了第一名之位，但是吕欣桐不一会儿就追上了，过了一会儿就超越了她。然后，又有两名女生把她追上了，洛妍好像太紧张，一下子从第一掉到了第四名，不过，她发彪了，奋起直追冲到第三名稳住。最终，她赢得了第三名的成绩。 　　过了中午，迎来了我们最期待、最担心、最紧张的一个项目，那就是“迎面接力跑”。 　　到了场地，我们男生一排，女生一排面对面站好，中间有约50米的距离，随着一声哨声，“迎面接力跑”开始了。 　　我们的跑步阵术是先把跑的慢的人排在前面，跑的快的在后面压轴，中间再参插几个跑的快的。第一个同学跑出去时，就已经比别的班慢了许多，接到第二个同学时早已慢几米了。过了几个来回后我们的脸色越来越差，心里也越来越紧张。终于快到我了，我一脚踩在线上，做出一副跑步的姿势，手伸在线外准备接住棒子。最后，棒子接到我的手中，我风一样的冲了出去，一边注意着别班的运动员，一边拼命的往前冲，感觉时间过得好快，终于，把棒子送到对面的运动员手上。我们最后得到第四名，虽然，没有以前好，但是我们全都努力了。 　　一年一度的运动会过去了，我相信这次运动会的情景，一定会深深地烙在我们的心里。 六年级运动会作文 篇6 　　星期三是个美好的日子，这一天，天气格外晴朗，空气十分清新，我们实验小学全体师生，迎来了一年一度的冬季运动会。运动员们一个个生龙活虎，在充满欢声笑语的操场上摩拳擦掌，准备大显身手。 　　运动会开始了。按照要求，每班只能选出三十名同学参加第一场——比赛，拔河比赛。我们班选了我在内的三十名力气比较大的同学，有的摘下帽子，有的解下围巾，还有的干脆脱下棉衣，准备大干一场。 　　比赛快开始了，我们都叉开双腿，紧紧地握住绳子，脸绷得紧紧的，全神贯注的听着裁判的号令。嘟，裁判员哨声一响，我们就立即用尽全身的力气向后拔，各队的指挥员们用力的挥动着小旗子，旁边的观众也便拍掌边使劲的呐喊，加油加油，听到加油声后，我们更加卖力了。可不管我们再怎么卖力，胜利的天平还是不眷顾我们，毫不犹豫的向对面倾斜了，我们输了比赛，真不甘心！ 　　操场上一片沸腾，精神焕发的运动员们个个脸上都散发着自信的光芒。在跑道上正举行着1000米长跑，随着裁判员一声令下，运动员们就如闪电一般快的速度冲了出去，跑道上看不见人影，只听见耳边呼呼的风声，还没等你反应过来，运动员们就与你"擦肩而过"了。看！那不是我们班的王义森吗！只见他脚下"生风"，像离弦的箭一般飞奔。在最后一圈时，王义森的体力渐渐不支，慢了下来。到终点时，王义森就成了最后一名。来接应他的同学都为他感到惋惜，但没有一个人嘲笑他，而都为他竖起了大拇指说王义森你真棒！要是我还不一定能够跑完呢……所有人都在夸赞他！ 　　虽然我们在这次运动会中并没有取得好成绩，但是我们不会沮丧，因为失败是成功之母今天的失败就是明天的成功，这次失败会一直激励着我们前进的。 　　冬季运动会在热烈的气氛中结束了，可那热闹的场面还浮现在我的脑海里，同学们的欢呼声也萦绕在我的耳际……这真是一次难忘的冬季运动会！ 六年级运动会作文 篇7 　　今天，我们学校和戎徐小学在体育馆召开一年一度的运动会。 　　我自信极了，心想：我们这次肯定会把戎徐小学打得落花流水。 　　首先是广播操展示，经过刻苦训练的同学们做得整齐划一，赢得了大家热烈的掌声。 　　紧接着是100米短跑。队员们跃跃欲试，摩拳擦掌，一副蓄势待发的样子。 　　随着“砰”的一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲了出去。我们班的毛宇轩如猛虎下山，飞快地冲向终点。观众台上沸腾起来，大家都声嘶力竭地吼道：“毛宇轩加油！毛宇轩加油！”毛宇轩听到我们的加油声，仿佛注入了强大的活力，跑得更快了。离终点越来越近了，10米、5米……终点近在咫尺。最后，毛宇轩获得了第二名的好成绩。 　　终于轮到我的200米跑了，我看着比我高半头的对手，心里不免有点发虚。她看起来似乎是一个标准的运动健儿。 　　我跨出马步，双手握拳，紧张地等待着枪响。“砰”的一声，我立刻用尽全力向前冲去。很快，其他选手都被我甩得远远的，惟独那个让我发虚的女生紧跟着我。我跑出了弯道，可过了几秒，她马上又追上来了，和我并驾齐驱。我用尽全力，可是平时体力一向很好的我，今天不知怎么了，体力像沙漏一样，一点点流失。那个女生渐渐地超过了我，我努力把自己的速度提升上来，试图超越她，但不管我怎样努力，她依然保持领先的位置。最后，我只得了个第二名。我心想：看来这次我轻敌了，没想到戎徐小学竟有这么厉害的角色。 　　最后，就是让人热血沸腾的接力赛了。我是第三棒，我激动而又紧张地站在跑道上。随着“砰”的一声，我隐隐约约地看到陈若希奔跑的身影，只见她飞快地把棒子递给我后面的汪俊逸。汪俊逸立刻飞快地摆动双臂，向我冲来，我做好了接棒的准备。接住棒子后，我立刻往前跑。可其他跑道上的同学已经早我一步开始跑了，我心急如焚，加快速度向前追赶，一心想着要超越前面的同学。功夫不负有心人，我一连超了好几个选手，把棒子递给了最后的贺晨凯。贺晨凯进行最后的冲刺，他像一台加速机，呲牙咧嘴，和另一位选手齐头并进，都想超过对方，胳膊碰胳膊进行较量。最后，贺晨凯以微弱的优势获胜了！我们班获得了第三名的好成绩。立刻，全班沸腾起来。 　　这真是一场名副其实的速度与激情同在的比拼！ 六年级运动会作文 篇8 　　北风吹，战鼓擂，运动场上真热闹，一年一度的秋季运动会正来到。看呐！矫健的运动员们正在跑道上挥洒汗水，尽显英姿；解说员正在主席台上热情讲解；同学们在看台上大声欢呼，为运动员们喝彩……一片欢腾热闹的景象。 　　先是入场仪式。同学们踏着整齐的方阵走过主席台，他们脸上绽着自信的笑容，手中高举的红旗迎风飘扬，高喊着各式各样的口号，为自己加油助威。接下来就是学校领导们发表演说，裁判员和运动员代表宣誓的时候了，当校长宣布运动会开幕时，全校的同学们都把手中的红旗高高举起，大声欢呼，仿佛已经看到自己夺冠的样子了。 　　运动会正式开始，60米，800米，跳远，垒球……运动项目一项接一项地进行，在跑道上驰骋的`运动员们，他们获得的每一项奖状，每一次的超越，甚至流下的每一滴汗水，都是一次次辛苦训练所结下的成果，现在，所有的努力都会在跨过终点线的那一刻，化为现实！ 　　我是扔垒球的，当我看到别人扔得比自己还远的时候，我就知道自己还有进步的空间，我会更加努力地练习，为下一次的运动会做准备。 　　很快，运动会结束了，可我知道同学们从中学会的可不止这么一点，我们要把努力跑成现实，把梦想扔得更远，把团结一棒一棒地相传，让自信充满胸膛……在这次的运动会中，我学到了很多，也更期待下一次的运动会！ 六年级运动会作文 篇9 　　“哇呀——加油！”“使劲，哎呀，就差一点就追上了！真可惜！”沐浴着秋日的阳光，我们早早的来到了六中的操场，我们要参加初中生活以来的第一次重大体育盛会——第三届秋季田径运动会。 　　同学们在几个星期前就做好了准备，虽然每个项目名额只有两个人，可是大家都积极踊跃的报名，下课时也不顾什么五楼六楼七楼的了，每天每次下课都着急忙慌的跑下楼和班级里跑得快的比赛。当然，这样的苦练还是有成果的，这不，运动场上同学们大秀了风采。 　　精彩的入场式后，就是正式的运动会了，100米，200米，跳远，跳高，最后的就是女子、男子400米，女子800米和男子1500米。 　　首先是女子四百米，这回轮到我出场啦！我把发卡一扔，喝了口水，脱了长袖，准备啦！抻抻腿，伸伸腰，我在第二跑道，离裁判员最近的地方，“各就各位，预备——嘭！”一声枪响过后，我风一般冲了出去，我在第三名，前面的两个人你追我赶，我一使劲，超越了第二，可是怎么也追不上第一，我使劲往前跑，好不容易和第一达到一个水平线上，她看了我一眼，嘴角一咧，又跑了出去，我还是使劲跑，“呀！前面又超出去一个！我又成了第三！”我当时已经累得不行了，还是在坚持，可是怎么也追不上，到了我们班的阵地，同学和老师用提前准备好的道具给我加油鼓劲，用120分贝的男女高音为我助威，那一瞬，我有一种想哭的感觉，平时同学们嘈杂刺耳的“噪音”却在那一刻听起来那么亲切、温暖……“哇呀呀呀——”我豁出去了，奋力追赶，终于把在我前面几十米的女生超了过去，我开始追第一，到最后一百米时，我准备冲刺，可是，腿好像已经不是我自己的了，怎么也使不上劲，最终，我跑了第二名，来接我的邵劲瑄看到我，说：“你知道吗？你跑得快的时候活像一个……”“什么？”“女疯子！哈哈哈！”“邵劲瑄！我跟你没完！”…… 　　我和另一个女子400米的同伴李雨桐跑完后，只听广播里说：“下面公布女子400米比赛成绩。”我们两个仔细地听：“第三名：六年二十八班李雨桐……第六名：六年二十八班王宇彤！”“耶——”我们两个击掌庆祝，眼笑眉飞。去取比赛奖励，我得了肥皂盒，她得了肥皂，老师说：“你们两个的奖励太配套了。” 　　接着进行了剩下的项目，颁发了精神文明奖。这次运动会锻炼的是体力和毅力，激活的是生命和勇气，弘扬的是个性和活力，收获的是笑脸和精神。所有选手在运动会上秀出了风格，秀出了风采！ 六年级运动会作文 篇10 　　一年一度的运动会马上就要开始了，同学们一个个信心满满。“这段时间我们每天下午都练习跑步，这回运动会我们班一定能名列前茅。”“对，我503班必胜。”大家你一言，我一语，整个班级都沸腾起来了。 　　同学们伴随着欢快的进行曲，迈着轻快的步伐向操场走去。比赛很快拉开帷幕。首先是50米短跑，我方出场的是方铖。“砰”！随着一声枪响，运动员们像箭一样冲出去，同学们都拉开嗓门给方铖打气：“503加油，503加油。”可惜最后冲刺我班败下阵来。 　　虽然50米短跑我们班没有获胜，但是我们班运动健儿并没有放弃。精彩的800米还在后面，这可是我们班的强项，特别是我们班的查殷彪同学，他可是我们班里体育骄子。大家都对他充满信心。 　　800米比赛就要开始了，只见他迈着矫健的步伐走向起跑线，甩甩胳膊踢踢腿，做着热身运动呢！旁边的同学们一片欢呼。突然我发现了一丝不妙，查殷彪身边有个足足高他一个头的大高个同学，啊！不好，我的心顿时悬了起来。这个大个子看着身边与他一起赛跑的同学，脸上露出得意的笑容，仿佛在说：“就你们，还与我争第一？”“砰”！发令枪枪响了，运动健儿们一个个都像离弦的箭，嗖地一声飞了出去。“503加油！503加油！”同学们的鼓励似乎起到了作用，跑完第一圈查殷彪与大个子同学就拉开了一段距离。“太棒了，我就说嘛，查殷彪就是厉害！”旁边的同学大声地说。只见大个子红着脖子似乎用尽力气拼命地向前赶。“不，千万别被他超过了，快！查殷彪！”同学们那焦急的呐喊声在操场上回荡着。时间在这一刻仿佛停止了，三、二、一……终于在最后一秒查殷彪奋力地跨进了终点线，“耶，我们胜利了！”“503最棒。”大家的欢呼声响彻云霄…… 　　这激动的时刻让人难忘，这场比赛更是实力的见证啊！

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的六年级运动会作文10篇，欢迎大家分享。 六年级运动会作文 篇1 　　在这个阳光灿烂的上午，运动会进行到了最后。1500米的比赛马上就要进行。 　　"砰”枪声响起，所有运动员们像离弦的箭般冲了出去。跑了半圈，许多运动员慢了下来。但张心怡一马当先，丝毫没有要慢的意思，充分显示了自己实力。 　　再看一看后面的薛璐，虽然没有跑到前面，但也依然很努力，渐渐地，她支撑不住了，走了起来。我站在赛场上为她鼓劲着大喊：“加油啊，薛璐，坚持住！”站在观众席上的同学们也喊着：“薛璐，加油！薛璐，加油！”在大家的鼓励下，她又开始了奔跑。 　　一圈又一圈，他们终于到了比赛的最后一圈，张心怡甩掉了大部队，与第二名差了几乎半圈。她看起来一脸的轻松，加速冲过终点，获得全年级第一。 　　反观薛璐，她的脸色有些苍白，尽管步伐不够坚定，但是她目光坚毅，依然坚持一步一步向终点迈进。我为她的精神感动，不由得大声为她加油“加油！加油！坚持就是胜利！”好像我的一声声喊叫能把我的体力传递给她。最终她跑到了终点，虽然没有拿到名次，但她在比赛中超越了自己，我觉得她是最棒的！ 　　这，就是运动会的精神！这，就是我们的力量！ 六年级运动会作文 篇2 　　校庆运动会即将来临，这也是大安小学的生日。所以运动会当天一定是活泼热闹的，学校也规划了许多竞赛项目，并且准备丰富的奖品，真令我万分期待。 　　为了迎接校庆，在比赛的前几天，我都不断的练习，我还获选班级进场时的掌旗手，担任旗手的工作很辛苦，这工作需要长时间的练习，不但要拿的正，握的直，更要显现高昂的气势，让人看了很有精神，希望我平日的苦练，在运动会时能有最好的演出。 　　运动会当天，人山人海，班上每个同学都朝气蓬勃，一脸自信满满的神情，一早就在谈论等一会儿的比赛要如何大展身手。操场上妆点了许多五彩缤纷的彩色小风车，把整个运动会场打扮的更加活泼，我是旗手，所以第一个踏入会场，我以自认为雄纠纠气宇轩昂的姿态跨出第一步，但是一看到旁边满满的家长，不由得紧张起来，根据同学后来告诉我的形容，我好像突然变成机器人一样僵硬往前直直走，当时我真是紧张的不得了啊！ 　　整个运动会就在我们热烈的参与下，圆满的结束了，虽然很可惜没有得到班级总冠军，但是在拔河、团体接力、四百接力赛上，我们班都有很不错的成绩，我也为班级荣誉全力以赴。这次运动会在我的心中已经烙下深深的记忆了。 六年级运动会作文 篇3 　　这一次运动会我觉得办的非常成功，为什么呢？因为运动会前，我们都非常投入的练习，大家都希望把最好的一面表现出来，所以运动会办的很圆满。 　　运动会在星期六举行，我抱着期待的心情迎接这一天，一到学校，老师叫大家把椅子搬到操场上。我觉得每一位同学都非常有活力呢！第一个节目是健康操，我们精神抖擞的跳着生气蓬勃的健康操。大家赢得观众如雷般的掌声！第二个节目是团体接力，大家都跑的跟闪电一样快呢！虽然我得到最后一名，不过我已尽全力比赛。接下来是袋鼠跳，我们获得第二名，真是棒！下午的重头戏是拔河比赛，五~六年级一起竞赛，经过六回合的缠斗，最后我们得到了第二名，第一名是六年二班。压轴节目是四百米障碍赛。每个人都拿出势在必得的决心，各个都跑得像风一样迅速，一开始我们班落后了一小段。不过，在几个飞毛腿的追赶之下，迎头赶上，得到了第三名，也算是差强人意。 　　这次运动会的主题是亲子同乐，运动场上爸爸妈妈和孩子们一起参与趣味竞赛，营造了一个温馨活泼的快乐时光，这也是我在双龙小学参与的最后一次运动会了，也给了我最美好的回忆。 六年级运动会作文 篇4 　　今天，在这阳光明媚的的四月里，我们迎着春日的阳光，伴随着欢快的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。 　　来到学校，操场上响起了运动会进行曲，国旗队、校旗队、吉祥物展牌一个个精神焕发的走向主席台，我抬着那沉重的吉祥物，虽然累，但脸上却洋溢着无法比喻的笑容。学校的.彩旗队，更是一个接一个。各个班级穿着自己的班服，喊着响亮的口号，踏着稳重的脚步，变换着不一样的队形，脸上带着微笑，缓缓向主席台走去，整个校园变得热闹万分。 　　转眼间就轮到六十米预赛了，我和其他运动员们在起跑线上做好了准备的姿势，随着老师的一声枪响，我们就像从枪口飞出的子弹，似风一样的向终点跑去，“加油加油！”呼喊声在我耳边响起，我不由的加快了脚步，要到终点了，我脚步再次跨大，前脚刚落到终点线上，我便摔了一跤，整个身子从手上压过，我的手上传过一阵撕心裂肺的痛，但是一看自己进了决赛，脸上就洋溢出快乐的笑容。 　　运动会接着举行着，我们班的邓玥和王欣荣都进了决赛，这是一件值得高兴的事情，但是坏消息却传来了——1500米在上午举行！这对我来说是一个天大的打击，我刚刚受伤，现在又参加1500米，我能坚持得住吗？正当我犹豫时，一句话传入了我的耳中“李新科，加油，相信你能赢得！”对，我要对我自己有信心，我毅然参加了比赛，比赛很快就开始了，八名同学冲向前方，你追我赶，我边跑边质疑我自己，我能赢吗？我已经受了伤，还能超越他们吗？“加油，你是最棒的！”鼓励声传入我的耳帘，是啊，我比谁都棒！最后一圈了，我大吼一声，猛的加快了脚步，60米，50米，40米，接近了，老天不给面子，偏偏让一个人超过了我，我从第二落到了第三，不过也不错了，受了伤还能跑这么快，我果然是最棒的！ 　　下午的比赛很快就过去了，这意味着运动会就结束了，这次运动会让我明白：无论在什么情况，你要相信，你自己，是最棒的！！ 六年级运动会作文 篇5 　　“啥？运动会？。”我疑惑的看着黑板上那明晃晃的大字，心头不禁有一丝喜悦，自从上了高年级，运动会是少之又少，怎么今天却……算了，我也参加吧。谁让本人是运动狂呢。 　　第二天，伴着明媚的阳光，我早早的来到学校，开始锻炼起来，微风拂过，凉快极了，不一会，运动会就拉开了序幕。 　　那雄壮的运动员进行曲使我们热血沸腾，个个摩拳擦掌，一副跃跃欲试的姿态，开始比赛了，你瞧：原本普通的篮球在运动员的脚下仿佛活了一般，一会凌空一跃，一会遁地而起，让人眼花缭乱，你听：场上一片热闹，这边的欢呼声，那边的呐喊声，这场面，决不逊色于音乐会的音迷们。你闻：两队的运动员们个个使出绝招，一股强大的火药味散布开来，让呐喊声越来越大，震耳欲聋。该我们上场了：我带着队友走向“战场”，眼里散发出浓浓的战火。随着哨声，我一个凌空飞跃，将球完美的在空中360度旋转后打向队友，本当队友准被接球时，突然，对手的一员突然一个大步流星，把球抢了过去，然后趁我们不注意时，来了个倒挂金钩，球飞一般得打进我们的网，在网上留下了一个“光辉记忆‘。"可恶，竟趁人之危来抢球。‘我一拳打在墙上，心里有一万个不甘心，但，失败是成功之母，总会赢得，于是，我们继续进自己全力打…… 　　伴着裁判的一声哨声，比赛结束，我们赢了，我和队友紧紧的抱在一起，哪顾得上已是汗流浃背，气喘吁吁，却比不上我们那心中的喜悦和兴奋。当运动会结束时，我们心里有一万个不舍得，耳边还回荡着四处传来的欢呼声，呐喊声…… 　　美好的时光总是短暂的，但呐喊声和欢呼声，却是长久的，永远留在我的心中，燃烧吧！运动会。 六年级运动会作文 篇6 　　“哇呀——加油！”“使劲，哎呀，就差一点就追上了！真可惜！”沐浴着秋日的阳光，我们早早的来到了六中的操场，我们要参加初中生活以来的第一次重大体育盛会——第三届秋季田径运动会。 　　同学们在几个星期前就做好了准备，虽然每个项目名额只有两个人，可是大家都积极踊跃的报名，下课时也不顾什么五楼六楼七楼的了，每天每次下课都着急忙慌的跑下楼和班级里跑得快的比赛。当然，这样的苦练还是有成果的，这不，运动场上同学们大秀了风采。 　　精彩的入场式后，就是正式的运动会了，100米，200米，跳远，跳高，最后的就是女子、男子400米，女子800米和男子1500米。 　　首先是女子四百米，这回轮到我出场啦！我把发卡一扔，喝了口水，脱了长袖，准备啦！抻抻腿，伸伸腰，我在第二跑道，离裁判员最近的地方，“各就各位，预备——嘭！”一声枪响过后，我风一般冲了出去，我在第三名，前面的两个人你追我赶，我一使劲，超越了第二，可是怎么也追不上第一，我使劲往前跑，好不容易和第一达到一个水平线上，她看了我一眼，嘴角一咧，又跑了出去，我还是使劲跑，“呀！前面又超出去一个！我又成了第三！”我当时已经累得不行了，还是在坚持，可是怎么也追不上，到了我们班的阵地，同学和老师用提前准备好的道具给我加油鼓劲，用120分贝的男女高音为我助威，那一瞬，我有一种想哭的感觉，平时同学们嘈杂刺耳的“噪音”却在那一刻听起来那么亲切、温暖……“哇呀呀呀——”我豁出去了，奋力追赶，终于把在我前面几十米的女生超了过去，我开始追第一，到最后一百米时，我准备冲刺，可是，腿好像已经不是我自己的了，怎么也使不上劲，最终，我跑了第二名，来接我的邵劲瑄看到我，说：“你知道吗？你跑得快的时候活像一个……”“什么？”“女疯子！哈哈哈！”“邵劲瑄！我跟你没完！”…… 　　我和另一个女子400米的同伴李雨桐跑完后，只听广播里说：“下面公布女子400米比赛成绩。”我们两个仔细地听：“第三名：六年二十八班李雨桐……第六名：六年二十八班王宇彤！”“耶——”我们两个击掌庆祝，眼笑眉飞。去取比赛奖励，我得了肥皂盒，她得了肥皂，老师说：“你们两个的奖励太配套了。” 　　接着进行了剩下的项目，颁发了精神文明奖。这次运动会锻炼的是体力和毅力，激活的是生命和勇气，弘扬的是个性和活力，收获的是笑脸和精神。所有选手在运动会上秀出了风格，秀出了风采！ 六年级运动会作文 篇7 　　在一个阳光明媚的星期五，我们学校举办了一年一度的运动会。 　　早上，我来到我们教室，看见运动员们个个戴着面具、披风、魔法师帽子，他们会在开幕仪式上穿上这些衣服。接着我们拿着自己的椅子下楼了。我们刚坐下，开幕仪式就开始了，听着激情的音乐，看到每个班的运动员，我还看到了有趣的哆啦A梦呢！看到我们的运动员时，我心里又激动又兴奋，接着=比赛开始了，我们班一开始不太好，一直得到第三名、第四名，就只有一个第二名。 　　不过下午，我们一路飞奔，获得到了第一名、第二名，包括第三名，我从广播上听到了我们的运动员获得到的名次，我们一直都在大声喊：“四三班加油，四三班必胜！”我们非常高兴，因为我们每次都获胜了，我们还得到了“道德风尚奖”。 　　这一季的运动会我好开心啊！ 六年级运动会作文 篇8 　　啊！经过了这几天的体育魔鬼式的训练，我们的体育都有了不少的长进，我们锻炼除了为了锻炼身体，还是要为征战春季达标运动会做准备，春季达标运动会可是我小一年一度的体育锻炼测试，我一定要在这次测试上发挥最大最大的全力！拼了！ 　　星期六上午，我们进行了运动会的开幕式和400米跑的项目，在运动会上，运动员代表和裁判员代表都进行了宣誓，这就意味着，运动会正式开始了，我们第一个迎接的项目是400米跑，这可是一个艰巨而有艰苦还最耗体力的项目，我们想要达标的而且还得到优秀的话，就一定要在这个项目上大大的加一把劲了！ 　　比赛开始了，我看到我们班跑的非常快的运动员们屡屡的失误，我的心情可是更加的紧张了起来再加上我又和张津源一组，我的心情可是紧张的不得了啊！开始比赛了，这次的比赛发令不是用枪来发令，而是裁判员挥动红旗，怎样才可以飞快的冲出去呢？我的灵机一动，用余光看着裁判员，一道红光一闪，我们冲了出去，我想，只要感觉后面有一只猎豹在追你就好了。 　　一开始，我一个箭步首先抢占了一道，可是张津源像一把刀子一样从我身边擦了过去，我一直保持冲刺的速度，我还是对我的体力抱有很大的信心的，可是，张津源并没有给我一点超车的机会，到了最后的一百米，我一个冲刺，可是还是输给了张津源4到5秒钟。 　　上午的400米跑，我不像是在被猎豹追，而是像在追一只猎豹，下午的立定跳远，我发挥正常。到了第二天，跳绳是我的弱项，但是仰卧起坐是我的强项，我做了55个。 　　好了，这就是我们的最后一次春季达标运动会，我相信，我一定会永远都记住它的。 六年级运动会作文 篇9 　　运动会上几个难忘的镜头 　　一年一度的秋季运动会开幕了，这次运动会给我们带来了许多难忘的镜头。 　　镜头之一：没为班级争光而流下的泪花 　　女子600百米跑开始了，大概是体力不支吧，楼溯只跑了第六名，孙奕涵和蒋欣宇也没获奖。在跑完终点的一刹，好胜的她们都忍不住哭了。茹老师一把将她们搂在了怀里，安慰她们。到了看台上，一些同学也过来劝慰她们。体育健将们却嘲笑起她们来。一受到嘲笑，小个子孙奕涵哭得更厉害了。第二天，她的眼睛仍然红红的。我猜想她一定难过了一晚上。 　　镜头之二：吃鸡腿 　　第二天上午，我们取得了令人高兴的好成绩，茹老师激动地说：“中午我请大家吃鸡腿。”中午到了，我们都等待着鸡腿的到来。鸡腿来了!我们每人拿了一只，津津有味地吃着。这鸡腿给我们补充了能量，还表达了茹老师对我们浓浓的爱和真诚的祝愿。 　　镜头之三：三块奖牌 　　运动会虽然结束了，但我胸前的三块奖牌给我留下了美好的记忆。一金两铜，见证了我在运动场上奋力拼搏的一刻。回到家里，爸爸妈妈用不同的方式向我祝贺，妈妈送给我盼望已久的《哈利波特与混血王子》，爸爸给我拍照留念。这三块奖牌我还给小狗包青天看过，连它都摇着尾巴恭喜我这位小主人呢! 　　这场运动会真难忘啊! 六年级运动会作文 篇10 　　我当时心中只有一个意念：快！快！一定要跑在前面，决不给我们班丢脸。快到了，下一个同学已经在那儿等着接棒了。 　　本周五，真是个难忘的日子。因为今天将是我们进入三十五中后的第一次运动会，同学们都很兴奋，天气似乎也在为我们助兴，已经十一月了，气温还是二十多度，让人感觉舒服极了。 　　我们走了一个多小时，来到了我们的目的地--鱼粱洲的一片天然的沙滩上。上午8：30分左右，首先举行了运动会开幕式，陈校长宣布运动会正式开始。伴随着雄壮有力的《运动员进行曲》，七八两个年级一千多名同学，以班为单位，列成方阵，齐步前进，走过主席台。 　　运动会有50米短跑、推轮胎、迎面接力、拔河、愚公移山等项目。第一个项目是男子五十米赛跑，我们班参加的同学有：胡文杰、王虎。只见运动员站在各自的起跑线上摩拳擦掌，个个弯着腰，两腿弯曲，弓着身子，两眼注视着前方，紧张的等待裁判发令。所有的观众屏住了呼吸，终于，“刷”的一声，裁判员挥了一下发令旗，所有的运动员像离弦的箭一样冲了出去，全场顿时沸腾起来，都为自己班的同学加油鼓劲。我们也不例外，扯着嗓子高喊着运动员的名字。不好，王虎起跑慢了一点，虽然他用尽全力猛冲，但还是没能冲上去，得了倒数第二名；但是胡文杰在他们那个组中的了第一名，真让人高兴。 　　迎面50米接力这个项目最让我难忘，因为我参加了这个项目，我们班的起头是胡文杰，然后依次是王虎、余存哲等，我在第七棒，前面的同学都接得很好，只是到了朱文娟那里时接棒慢了一点，使我们班落后了。但这并不影响我们，后来的第四棒、第五棒、第六棒，都跑得很快。啊！快轮到我了，我赶紧做好准备，右腿向前弓，左腿向后蹬。为了跑得快一点，我把鞋子都脱了，光着脚板。好，接棒!我拿好棒子，用尽全力往前冲。我当时心中只有一个意念：快！快！一定要跑在前面，决不给我们班丢脸。快到了，下一个同学已经在那儿等着接棒了。给你！下一个同学又像离弦的箭一样往前跑了。结果，我们班第一个完成。可是名次报出来后却是第二名。原来，裁判说我们少了一个人跑，扣了我们分。真冤呀！ 　　下午的压轴项目是拔河，但是，在进行的时候，却出现了意外。八年纪的两个班刚拔起来了几秒钟，绳子就断了；然后又换了一根绳子继续比赛，也是只拔了几秒钟，绳子“啪”的一声又断了。比赛只好宣布暂停。 　　接下来是颁奖仪式，齐校长宣布比赛结束。完了后，我们就以班为单位，开始往回走。 　　这次运动会给我留下了很深的印象，因为它太有趣、太特别了。以往的运动会都是在学校的硬面操场上举行的。而这次却是在沙滩、在野外举行的，与其说是一场运动会，不如说是一次野外游戏，一次野炊，使大家既锻炼了身体，又与大自然进行了亲密接触，真是一举两得。真希望以后还有这样的活动。

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我收集整理的六年级运动会作文9篇，希望对大家有所帮助。 六年级运动会作文 篇1 　　伴随着风的脚步，春的气息在不断蔓延，运动健儿们迈着轻松的步伐进入比赛场地。只听裁判的令枪“啪”的一响，赛场上的运动员开始飞快地奔跑。为了班级的共同目标和荣誉，他们不顾一切地在赛场上拼搏，分秒必争，争先恐后。一个又一个运动员打破了一个又一个记录，创造了一个又一个赛场上的新传奇。裁判和工作人员们也忙得不可开交。破了记录，老师与同学们的高兴劲也就不用说了！ 　　男子4*100的团体赛开始了，目前为止，我们六（2）班总分比六（4）班高一点。我一边在跑道旁为自己班的同学加油，一边思索着，四班的王大卫在哪儿？这样的比赛他不可能不参与。我把目光一扫，他是最后一棒，糟了，他开始冲刺了，即将飞跃终点。尽管我们班的最后一棒邓志博尽了最大努力，输了，还是输了，如果再给邓志博50米，不，20米，他就可以追上王大卫了。我们的总分比四班低了一点，可是他们已经尽力了，很多同学急得团团转。最后一项比赛——女子4*100，大家把心揪得更紧了，这是最后一场比赛，是关系我们的排名之赛。这是多么重要的一项比赛呀，一切就看女子了！ 　　枪声在不知不觉中响了，运动员们开跑了，我看我们班排第三，便“绝望”地闭上了双眼，可等我再睁眼一看，沈丽媛超过了四班的运动员，排到了第一，她迅速把棒子交给俞丹娜。俞丹娜像一只猎豹，在赛场上疾驰，最后，她全力冲刺，冲过终点，赢得了比赛。全班欢呼起来，大家围着她们，表示祝贺。我抬头看了看天空，我们班休息地上空竟然出现了一道长长的彩虹，原来老天也在为我们高兴，当广播报到第一名是六（2）班时，彩虹仿佛因此变长了很多。此时此刻，我摸摸后背，背上已经因为出汗而变得冷冰冰的了…… 　　我们拿到了奖杯，这是我们用汗水和心血拼来的，是我们永远的、共同的荣誉！ 六年级运动会作文 篇2 　　现在,我们已经是六年级了,该小升初了!我们难得有一点放松的时间,这也是我们最后的一次运动会,我们加倍珍惜,都想给自己的最后一次运动会画上一个圆满的句号,而不是省略号,所以大家养精蓄锐,刻苦锻炼,都想在运动会上发挥出最好的成绩! 　　我们的运动会一共两天。第一天,我们大家早早来到学校,参加升旗仪式和眼睛保健操大赛,大家都认认真真的去做了,为我班争夺了荣誉。 　　上午10点多,外面阳光明媚,风和日丽,该我们班跳绳,我是2号,所以第一波就有我。我进行了赛前热身,拿起跳绳找感觉,充分利用起时间锻炼。终于该我了,我用力地甩跳绳,过去了30多秒时,我已经没力气了,但我仍对自己说,不要放弃,坚持就是胜利!随着黄老师一声哨响,一分钟到了,我以每分钟128个的成绩拿到了优秀,也尝到了胜利后的“蜜糖”! 　　紧接着,我们又测试了50米短跑,我听取了老师的建议,要一鼓作气,不到终点不回头的方法取得了9秒06的优异成绩。 　　第二天下午,正是我班的团体赛拔河,50米男女接力。首先是50米男女接力,我们给参赛的队员很大的鼓励,第一棒的杜文杰是至关重要的,不可以掉棒,要仔细听枪声,跑时要快,他完全做到了,“嗖”的一下就“飞”到了第二棒的参赛队员,最精彩的还是最后一棒的刘康泰,火箭一般的速度,让我班拿到了男子50米接力的冠军! 　　再说拔河!老师从我班41人中选出20人精兵。第一局,我们胜券在握。随着李老师的“一、二、三——”的口号,两个回合,我们就赢了。第二局一开始,我们的士气比较弱,但随着大家的加油声中,我逆转了局面,用力一拉,二班人全军覆没,而我班的二十个精兵则凯旋而归。 　　这次的运动会,是我小学阶段最后一次运动会,在运动会上有紧张、有激动、有笑容、有汗水,但最多的是不舍,不舍即将到来的分别,还有我多彩的童年! 六年级运动会作文 篇3 　　“加油，加油……”操场上传来一阵阵呐喊声，这是怎么回事呢？原来啊！我们小学正在举行一年一度的运动会噢！你来看看吧！ 　　我们运动会举行的首要赛事是接力赛，这是一个团体项目。这项比赛考验传棒和接棒的人的默契。“砰”的一声，比赛开始了，我们的第一棒是一位女生叫王慧巧，你别看她矮，但她的耐力是无法比拟的，比赛的枪声打响后，王慧巧还没反应过来别人已经领先了一大段了。终于，王慧巧回过了神，像一匹野马冲过去，王慧巧将接力棒传给了彭祥麟，只见彭祥麟祥离弦的箭一样“射”了出去，在旁边的观众里有加油助威的，有拿手机拍照的，有举起带有加油在词的黑板的。再来看看我们班的情况，当姚诗颖要把接力棒传给刘文志的手上时，可姚诗颖还是紧紧握着接力棒往后面跑去，只见樊毅天拿起姚诗颖的接力棒往前冲，由于之前的种种失误导致我们班的接力赛得最后一名。即使也跑得神速一样的肖可和熊邦皑也无力回天了。 　　运动会还有一个集体项目，名叫混合长绳，就是9男9女包括摇绳手总共20人，我们的比赛场地在7号，在比赛前，老师吧摇绳手文子敬换成了杨晨颖，在比赛是我们就不适应，刚开始我们还井然有序但跳了一会儿体力就跟不上来了，易瑞艺就总是死绳。最后我们的成绩市448个，排名第八名，跟我们五年级600多个相差甚远，我们是越跳越差，我们这么认真地训练白费功夫了，不过我们也不能垂头丧气，有了这次失败做为教训，我相信我们一定会好好铭记。 　　在这次运动会中，我们也取得了不差的成绩。肖可在100米和200米得了第一，王慧巧在400米和800米得了第一名，熊邦皑分别在400米和跳远得了第二名，彭祥麟掷垒球得了第三名。翁泉在掷垒球得了第五名，贺雅雯跳高得了第五名。这些宝贝的经理一定会珍藏在她们的心中，这些看起来像挫折却又似鼓励的失败我们要好好珍藏。 六年级运动会作文 篇4 　　四月的校园，春光宜人，微风送爽，硖石小学举行了第五届春季田径运动会。在这次运动会上，我参加了200米、400米两个项目，取得了优异的成绩。其中最令我难忘的是400米的比赛。 　　运动会第一天上午，陶老师为我们班的运动员分发号码布。我拿到了一顺数字——345。我心想：拿到这么好的号码，一定也要取得好成绩，怎么说也要拿一个第一名。没错，好运真的在下午发生了。下午两点半，我有一个400米，随着时间的推移，广播里报道：“347号蒋瀚麒，345号吴奕恺……”听到自己的名字，我心里开始紧张了起来，因为我都还没热身。走到检录处，其他班的同学早到了，他们有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……我马上开始热身，手心里的冷汗却直往外冒出来。 　　过了一会儿，引导员把我们8个400米的运动员带到了赛场上。站在起跑线前，同学们个个精神抖擞。班级里一起参加的蒋瀚麒是第一组比赛，开始了，蒋瀚麒以最快的速度向前飞奔，虽然个子小，但是速度一点也不比其他同学差，在第一个转弯口就超过两个强敌，可是在第二个转弯时，他好像力气用光了，被甩在了后面，最后的成绩让他很是失落。同学战败，只能靠我挽回班级的荣誉了。我心里想着，心跳得也越发厉害了。 　　“砰”，一声枪响，我如箭一般向前冲去，在我们班同学此起彼伏的加油声中，我不断加速，在第一个转弯口超过了两个对手。我继续加速，尽管已经在喘大气了，但我此时清楚地知道，这是我小学生涯的最后一次运动会了，一定要拿个金牌啊。一想到这个，我好像忘记了疲劳，就一直往前冲，在第二个转弯时，我又超过了一个劲敌，冲到了第一的宝座。但此时的我，几乎快跑不动了。我便在心里鼓励自己：加油，最后100米了，冲一下就到了，手臂再摆快点，步子再拉大一点就好了。在最后50米我要冲刺时，双臂好像不听使唤，怎么摆臂都快不了，小腿上像是绑上了大石头怎么也跑不快。六（3）班啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“吴奕恺，加油！吴奕恺，必胜！”听见了他们的喊声，我从中汲取了力量，咬紧牙关，步伐加快了，拼命往前冲，离终点越来越近了，还有二十米，十米，五米……“第一，哇！”同学们高呼着。过了一会儿，听到广播里播报：“六年级男子400米决赛成绩公布，第一名，345号吴奕恺，第二名……”听到这个消息我非常高兴，我为自己赢得了小学生涯里的第一块也是最后一枚金牌而自豪，这也为班级争取了好的分数。 　　运动会虽然已经过去一个多星期了，同学们的欢呼声、掌声、助威声仿佛还在耳边回荡着，这必将成为我小学生活最难忘的一刻。 六年级运动会作文 篇5 　　“加油！加油！”惊心动魄的呐喊声在校园上空回荡着。怎么回事？原来是周铁实验小学正在举行一年一度的运动会。 　　那天，全校师生显得异常兴奋，尽管天气有点凉飕飕的，但这丝毫不减我们对运动会的热情。随着全校师生陆续走到操场，运动会拉开了序幕。运动员们跃跃欲试，在赛场上尽全力为自己班级争光。 　　第一个项目是200米赛跑。只见运动员们预备好了姿势，裁判员大喊：“预备——”“砰”的一声，运动员们一个个像离弦的箭，又似脱缰的野马一般飞快地向终点冲去。坐在下面的同学也不甘示弱，大声地为自己班级的运动员呐喊助威，喊声大得像要刺破人的耳膜，可谓“惊天动地”。只见运动员们咬紧牙关，拼命地跑，脸涨得通红。最后冲刺关头，落在倒数第二的一位同学突然使出一招“凌波微步”。看，他超过了一个人，接着又超过一个，在同学们惊讶又带着喜悦的目光中越次超位，取得了第一。这正是所谓的“真人不露相”吧！ 　　下午一点，比赛又开始了。只听广播里报到了我的名字，老师带我来到了检录处，400米跑对于我们三年级的小学生来讲是体能要求比较高的项目了。比赛快开始的时候，我非常紧张，戴老师看出了我的心思，在一旁不断地鼓励我……只听一声枪声，我飞快地冲出了起跑线，按照平时的训练有节奏地跑着。只是到第二圈的时候，我已经没有力气了，双腿也完全不听使唤，但是我咬了咬牙，时刻提醒自己一定要坚持。终于，我冲过了终点，我得了第四名。这时，老师和同学们都跑上前来向我祝贺。 　　到了下午三点半，精彩的运动会在同学们的意犹未尽中结束了。运动会，你让我收获了许多，期待你下一次的到来。 六年级运动会作文 篇6 　　今天，阳光明媚，天上飘着朵朵白云。同学们早早地起了床，满怀着好心情，吃完早餐后，就直奔田径场，因为今天是我们一年一度的校运会！ 　　早上七点，开始了上午紧张的比赛。我参加了六年级女子100米短跑比赛，是在上午九点零六举行。虽然离比赛还有一个小时，但我的心情非常紧张，我站也不是，坐也不是，在那走来走去，心里怦怦直跳！在比赛之前令狐倚雪跟我说：“陈钟缘加油！加油！一定要用你发疯的力气去跑。只要你努力去跑得不到名次没有关系，重在参与。”我向她点了点头。和她说话，时间就过的飞快，马上就比赛了，我跑到我的跑道上，看见马可欣和陈嘉琪还有林泳琪不停地喊着，虽然我听不清楚她们再喊什么但是我知道她们一定是在给予我鼓励，我突然对自己有了信心。跑道两旁站满了人，她们都看着我们，不停地大喊：“加油！”整个操场一片沸腾！ 　　“嘭”枪声打响了，我不管三七二十一，努力地跑，好像一支离弦的箭向前冲去。我看了看左右，没人！我一阵高兴，可是我一转过去就看见有两个人已经追上了我。我再使劲地追，刚追上了一个人就到达终点了。我气喘吁吁，但一点也不觉得累，因为我在这一组是第二名！休息片刻后我自已慢慢地走回座位上。 　　除了我自已的比赛让我难忘，我觉得最苦的就是800米长跑了，我们班的`陈雨彤参加了这个项目。在她跑800之前，我们跟她说了很多鼓励的话。过了一会儿陈雨彤的比赛开始了，。她一边跑我们一边为他打气、加油！第二圈的时候，她就跑不动了，她的脸色苍白，大口地喘着粗气，好像要停下来一样。我们大叫“加油”，听到我们的叫声，她又往前冲了。最后，陈雨彤光荣地拿了一个第四名，我们班的同学都欢呼起来！ 　　我们比了一天的赛，总算比出了一个好的结果，我们班是全年级第三名。 　　就这样我们过了一个难忘的校运会，它也是我在小学的最后一个校运会。 六年级运动会作文 篇7 　　一年一度的运动会终于开始，收拾好东西后，我们把椅子抬到休息区，再回到操场，准备进场。进场时，我们全都精神奕奕﹑精神抖擞的迎向主席台，听校长、班主任的勉励及注意事项后﹐运动会就展开了。 　　这次运动会中，我最喜欢的节目是“大会舞”和“健康操”，因为这两个表演我已经练习得滚瓜烂熟，所以我一定好好大展身手，让人眼睛为之一亮，而且大会舞还有个人独秀时间三十秒，要做六个精彩动作，可以请爸爸和妈妈拍下我最可爱的照片，留下美好的回忆。 　　虽然我参加了健康操、大会舞及八十米个人竞赛等项目，但是我没参加安步当军踩高跷，因为我怕高又怕跌倒，一站到高跷上，都快把我吓到变成软脚虾了， 所以我真佩服班上高跷踩得又快又好的同学；不过我并不气馁，因为爸爸妈妈称赞我的健康操和大会舞表现非常出色，我一定会把握每一次表演的机会，做最好的表 现。 　　接下来，准备回教室，我们先把椅子抬回教室，到了教室，我的手、肩膀都累坏了，虽然运动会很辛苦，但是大家团结合作，齐心为班上荣誉奋战的样子，却深刻的印在我的脑海里，所以，我们都格外珍惜这个精采又热闹的运动会。 六年级运动会作文 篇8 　　今天是学校一年一度的运动会，早上我起床吃完早餐，迫不及待的背起书包，踩着轻快的步伐走向学校，心情既紧张又兴奋。 　　到了学校，做好打扫工作后，大家就把椅子拿到休息区去，然后准备进场，各个班级拿着班级牌陆陆续续的进场，等到每个班级都到场后，校长开始一一介绍长官和来宾，并请他们致词，听了来宾们的勉励让我们信心大増。我最喜欢的项目是团体接力，“碰－”枪声一响，各班第一棒奋力的跑出去，我内心非常紧张，轮到我的时候，我一接到棒就用力冲了出去，我用尽全身的力量，跑得气喘如牛，还好没有被人追上，交完棒，唯一能做的事就是加油啦！终于最后一棒跑了出去了，我大声喊着“加油－加油－”，果然皇天不负苦心人，有努力就会有收获，我们得到了第二名，胜不骄，败不馁，当然我们也不能太骄傲，也希望明年能再接再励能赢得第一名。 　　我觉得最有趣的项目是趣味竞赛“安步当车”，每个要出发的人都踩在两个高跷上，这个项目是要比速度，每个班级的分成男生和女生各两边，选手要走到对方的位置才能换人出发，我们用最快的速度来比赛，但是常常也会跌倒，这是一个训练耐力和技巧的有趣项目，轮到我的时候，我深怕我会跌倒，所以每一步我都很小心的走，我终于走完了，真是惊险又刺激，我们班发挥合作无间的精神，终于赢得冠军。 　　在运动会最让我印象深刻的项目是团体接力，团体接力不但可以培养团结合作的精神，还可以训练跑步和接棒的技巧，真是两全其美，希望下次的运动会再接再励，能有更杰出的表现。 六年级运动会作文 篇9 　　秋风送爽，丹桂飘香，我们怀着激动的心情，迎来了一年一度的运动会。在高昂的运动员进行曲中，我们迈着矫健的步伐，走向主席台。 　　开幕式结束后，操场顿时变成了赛场。运动员们精神抖擞地来到各自的比赛场地，摩拳擦掌，大显身手。拉拉队的加油声也响起来了。 　　“砰”一声发令枪响，六年级女子60米决赛开始啦！我们班的贺舟萌同学像一支离弦的箭射了出去。一眨眼，她就超过了其他选手，跑在了最前面。尽管别的选手紧追不舍，可还是没能追上她。最终，她取得了第一名，而且还打破了校运会的记录，为我们班夺得了宝贵的17分。她真不愧是我们班的飞毛腿。 　　我们班的周可维同学在立定跳远的赛场上也毫不逊色。只见她不慌不忙地站到起跳线上，两脚微微分开，深深地吸了口气，双手用力摆动，紧接着奋力一跳，居然跳出了2米多的好成绩。我们激动得欢呼起来。她也获得了17分的好成绩，为我们班立下了汗马功劳。 　　赛场上到处都有我们班运动员活跃的身影。他们斗志昂扬，努力拼搏，发挥出自己最大的潜力，果然不负众望，夺得了冠军。 　　运动会在大家的欢呼声中圆满地结束了，但运动场上那一幕幕扣人心弦的场面久久地留在了我的脑海中。

1. 作文写上六年级后的计划目标理想400字 理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，一个人如果有了远大的理想，伟大的抱负，就等于有了奋斗的目标，前进的方向和动力。 我们每个人都有自己的理想，有人想当白衣天使，有人想当服装设计师，有人想当一名优秀的作家，有人想当高尚的科学家……而我的理想是做一名光荣的人民教师。 我刚上小学的时候，看到一个个慈祥的老师站在讲台上，用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。 我想，十几年后，我或许能实现心中的理想，站在神圣而威严的讲台上，面对着一张张天真又单纯的面孔，拿着书本一本正经的给学生们讲课，把他们引入知识的广阔天地。 我要带他们去乡间，采摘最香甜可口的果实，播种最饱满的种子，待秋收后，让他们亲自感受收获的快乐。带他们去宇宙，去探访星星和月亮，尽情遨游奇妙的太空，享受别样的美丽景象。带他们去大自然，与鸟儿为伴，与大树交友，让他们认知一个不一样的世界，感受大自然的生命与气息。 带他们去海边，与海鸥玩耍，同浪花嬉戏，“骑”在鱼儿身上，探索海底的神奇与奥妙……在前进的道路中难免有学生会掉队，那我就给他们将英雄任务的故事，讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步，我该有多么高兴与欣慰啊！ 那时我会化身“变”成一根蜡烛，用自己的光和热给学生照亮和指明前进的道路。“变”成一位园丁，精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教育事业，献给活泼可爱的学生们。 这个理想是我不断前进的动力，我要从现在开始，奋发图强，掌握知识，锻炼能力，将来争取当一名出色的人类灵魂的工程师。 2. 六年级学习计划目标作文 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：三一素材 三一文库（）〔我的学习目标六年级作文〕学海有涯，达到学海之涯者并不是那些渊博的人，而是那些知道自己学习目标并通过学习达到目标的人。 我收集了我的学习目标作文，欢迎阅读。▲第一篇：我的学习目标我今年已经是六年级的学生了，马上就要上初中了，我想考的中学是杭州市636f70793231313335323631343130323136353331333433623133文澜中学，它位于浙江省杭州市拱墅区。 文澜中学的前身是1956年创建的杭州大学附中（1970年改名为学军中学），文澜中学已成为省、市的名校。杭州文澜中学是学军中学与拱墅区教育局联合建办的以国有民营性质运作的学校，文澜中学依托学军中学，秉承学军中学办学传统。 姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一样，不，是超过姐姐。她上复旦大学，我就要考的更好。 虽说她的爸爸是个残疾人，小时候，就是因为这件事，姐姐和大妈妈被别人看不起，但是现在，解解用那么好的成绩来回报父母，那我为什么不能向她学习呢？记得姐姐曾经说过：“学习好的人，那你就可以做别墅的主人，学习不好，那你只能做别墅的佣人。”我想做主人，不想做佣人，所以，我一定要好好学习！就快毕业了，真舍不得同学们，我发誓，我一定好好学习，天天向上，我一定要超过姐姐！▲第二篇：我的学习目标“苦啊，今天又有那么多作业……”又有同学在抱怨读书辛苦，读书累。 可他们为什么会有这种感觉？很简单，他们讨厌读书，学习。怎么会这样？学习往往剥夺了青少年的“人身自由权”。 双休日，要做许许多多的学校里布置的。 3. 六年级学习计划目标作文 学习计划： 1. 每天早上6:20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6:40从家出发. 2. 上课认真听讲，积极发言，做好笔记. 3. 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课. 4. 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容. 5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做.如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过. 6. 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正. 7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白. 8. 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力. 范文：新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活.新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒自己在学习中努力勤奋： 作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则. 发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗.学习是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到. 待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语. 诚实守信，不说谎话，知错就改. 每天都不能松懈.对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师.每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉.写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识.语文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写规范，字迹工整.所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报 感觉还有很多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，以后的收获一定是很多的！学习应该注意方法，根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说，人的大脑在上午是最灵活的，所以，学习一些技巧性的东西，在上午效果会比较好，同学们，让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，想到说到做到，就一定能天天向上！ 4. 《六年级上学期计划》作文 不少于400字 要符合以下要求 1.思想方面目 我的学习计划 快乐的暑假转眼间过去了，我升入了五年级，我们要用什么来迎接这充满希望，充满理想的新的一学期呢？理所当然是一个好的学习态度和令人满意的学习成绩。良好的开端预示着成功。在新学期里，我更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点： 一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。 二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。 三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意。每周要对本周所学的知识进行总结复习。 四、根据不同的学科的特点，制定出不同的计划。 1、熟练地掌握语文课本上的知识，每天熟读课文两遍。 2、提高自己分析问题和解决问题的能力，每天坚持做五道奥数题。 3、提高自己英语听、读、说、写的能力，每天坚持听英语磁带半小时。 4、每天坚持描摹字帖一页，让自己练成一手好字。 5、每周写两篇日记，真实地记录自己身边发生的事情和自己的看法。 6、积累一些好词佳句，把它记录下来，以便提高自己的写作水平。 7、每周背诵三首古诗。 五、课余时间多读有益的书，增长更多的知识。 以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想通过我的努力，一定能够取得更好的成绩。请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。 叉叉叉 叉叉叉叉年叉月叉日 5. 我对六年级的目标作文怎么写 现在已是六年级最后一学期的我，在这即将告别小学，走入我人生的第二课堂初中的时候，我心潮起伏，我为自己设想了许多人生目标，我想努力学好各门功课，取得好的成绩，升入理想的初中。 学好知识，将来成为一个对国家对社会的有用之才。回报社会，造福人类！ 我想看遍所有的书籍，成为一名出色的作家。 写出各种各样的书籍，让读者爱不释手。我还想看很多很多的童话书籍，掌握童话知识，将来写出好多好多童话故事，成为安徒生、格林那样的童话作家。 我想学好科学知识，将来做一名科学家。制造出预防地震、预防泥石流、预防传染病、预防各种自然灾害的科学仪器，造福人类。 让人类再不受大自然的侵害，无忧无虑的生活在地球上。 我还想学好英语知识，让我的英语水平无人能比，口语对答如流，成为一名出色的英语翻译。 我的人生目标有很多很多……我想在我的学习之余，重新把我写的《命运》认真修改，把《命运》里的人物重新认真塑造。让读者喜欢上它，成为一部完美的小说。 六年级是升初中的关键，我重任在肩，不能有一点松懈！我要面对一切竞争，面对一切挑战，不怕一切困难，让所有的困难在我面前低头…… 要实现我的目标，现在必须努力拼搏！没有付出就没有收获，现在必须刻苦学习，才能实现我的人生目标！“不吃苦中苦，难做人上人”为了实现我的人生目标，我必须付出十倍百倍的努力，学好各种文化知识，将来成为作家、科学家…… 我一定要好好学习，努力拼搏！人生的道路是艰巨的，但你必须去面对！我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要付出努力，就会得到回报！只要付出努力，才会有成功！只要付出努力，我的人身目标就一定会实现！六关于目标的作文：我的目标250字 自从我上小学开始，我都是班里的第二名，而不是第一名，在我的上面还有一个刘睿，不知道是怎么回事，每次他都会比我多那么几分，就仅此几分，就让我成为了第二名，我从来没有超过他，一直都在他的后面。 这次期末考试，我给自己制定了一个目标，那就是我要得第一名我读课文、记单词、背公式。我一下课就疯狂的复习，为了什么？不就是为了能够获得第一名，在过年时让长辈们高兴。 时间总是过的很快，期末考试到了，我拿着笔，一个字一个字的把字写好，把题目的意思反复揣摩才敢下笔写出答案。伴随着我的心情激动，期末考试也结束了，成绩也已经出来了，这次我很高兴，因为我获得了第一名，有史以来第一次第一名，我实现了自己的目标。 我明白了一个道理，其实不是自己没有能力获得第一名，只是自己不给自己设定目标，是永远不会有突破的。关于目标的作文：我的目标350字 今年是虎年，也是我的本命年。 在自己的本命年里，我要以全新的学习态度，迎接小学生涯中的最后一个学期，好好学习，天天向上，便是我的目标。 回首牛年的点点滴滴，我感到牛年的生活就像一个万花筒，多姿多彩，每一个故事都让人寻味，每一次成功与失败都令人激动，不过，那只是过去的事，时光一去不复返，你改变不了从前，但你改变得了未来，把握好今天，便是你的责任，学习是无边无际的，踏踏实实，一步一个脚印，才是学习的根本啊！ 新年的夜晚，我一想到还有几个小时就十三岁了，心里总是很激动，安不下心来。 许多人家的灯火在亮，那是在守夜，有些顽皮的小孩还在放烟花，“轰轰”的声音响彻云霄，我想倒下来睡，却睡不着，我想到了牛年里自己几次大病落课，老师、同学们帮我补课的情形；想到了还有一段时间就与老师们分别…… 总之，在新的一年里，我愿我的学习成绩芝麻开花节节高！愿妈妈越来越年轻！愿爸爸这条“懒虫”会尽自已所能帮妈妈做一些家务！愿太爷像从前一样用拐棍赶走我这只眼巴巴盯着鱼的“馋嘴猫”！愿我们全家永远幸福快乐！愿中华民族大家庭一起团团圆圆过春节。 6. 六年级的个人目标和计划、决心的作文 小学六年级下学期新学期学习计划开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学， 小学六年级下学期新学期学习计划 俗话说："逆水行舟，不进则退。"这句话说得不错。今后，我一定要做到以下几点：一、做好"三定"。一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上；二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念；三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高… 2.[日记]小学生暑假学习计划（四年级）简介：无内容：四年级的小学生暑假学习计划一个家庭共同拟定的小学四年级学生学习计划。一、时间安排1、每天的四个"1小时保障"每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的英语自学；每天保障一小时的户外活动或运动。2、计划与非计划如无特殊情况，每天必须完成以上计划；每天的计划在得到"保障"的前提下，可灵活自由安排；如果… 3.[应用文写作]小学生怎样制定暑假学习计划简介：无内容：小学生怎样制定暑假学习计划高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的。"暑假将至，每个学生对于暑假生活的安排不尽相同，为了在暑假期间温故知识、获得提高，为新学期的学习建立较好的基础，对小学生来说，有计划要比无计划学习好得多。暑假学习计划大致包括三方面的内容。一、进行自我分析。要分析自己的学习特点，人的学习特点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂… 4.[五年级作文]小学五年级学习计划简介：无内容：小学五年级学习计划转眼五年级就只有一期了，为了我能更好的进入六年级的复习，在这一学期中，我要做个学习计划来约束自己， 新学期作文 《小学六年级下学期新学期学习计划》（）。 ◆分享好文◆ 鉴于我的偏课，`我定了以下几条：1、星期天除外，每天早上6:00起床，用30分钟锻炼身体，20分钟洗刷，20分钟晨读，7:10上学。2、上课一定要认真听课，老师讲课时，重要的一定要记下来。放学后要巩固当天学的内容。3、由于数学不怎么好，这期一定要将数学学好，多练题。妈妈买的练习题… 5.[六年级]小学六年级学习计划简介：无内容：小学六年级学习计划还有几天就要开学了，在新的一年里，我也应该有新的打算，那就是我的新学期计划。1.首先要把自己强弱科分别出来，好的科保持，重点把弱课补上来。2.每天早上6:00起床，用15分钟将头天要背的课文温习1-2遍，7:00从家出发。3.上课一定要认真听讲，老师提问题，要积极的举手回答。4.因为我们的课老师已上完，这学期是复习，所以要把以前学得不好的，补上来。5.遇到不懂的要及时问老师… 6.[日记]2009年小学四年级寒假学习计划简介：无内容：2009年小学四年级寒假学习计划寒假就要开始了，根据爸爸妈妈的要求，为了能过一个有意义的寒假，为五年级有一个好的开始！我决定拟一个寒假计划！我一定按计划做。第一条：每天早上6:00起床，晚上9:00睡觉。第二条：起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。第三条：每天背诵作文范文精彩片段2段；第四条：每周1篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。第五条：电脑中学习新… 7.[日记]中学生个人学习计划简介：中学生个人学习计划编者按：本文由华语网会员相平上传。内容：如无内容请联系… 8.[十一册]六年级上册"读写"学习计划简介：无内容：六（上）"读写"学习计划单元主题导语（读写提示）课文口语交际习作一感受自然1、体会作者是怎样细心观察大自然的，有哪些独特的感受。2、体会作者是怎样展开联想和想象，表达这些独特感受的。1《山中访友》2*《山雨》3《草虫的村落》4*《索溪峪的"野"》（1）想象成大自然一员介绍自己的生活或变化（2）听录音展开想象写音响作文（3）交流暑假生活二祖国在我心中1、感受中华儿女的爱国情怀。在读懂课文内容… 不过还是需要你的自觉 7. 小学六年级开学目标的文章怎么写 开习计划 9月1日，我们又迎来了一个新的学期。 新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。 首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。 其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。 我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。 所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。 最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。 所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为：只要把所有的心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。 但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。 因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句：学习计划要根据个人具体的情况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。 这是我写的作文啦！我不知道你的学习情况，做些修改吧！⌒-⌒~~~。 8. 六年级周记,树立目标、分析定位、合理计划 新学期开始了，我要有一个更高的目标，一个全新且完美的学习计划。老师曾经说过：六年级是一个极为重要的阶段，绝对不可以有丝毫的放松。 法国军事学家拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”意思是说每个人应该努力向上，树立远大的理想，争取将来成为一个优秀的人。是的，谁不想把自己变得有出息呢？但是人是不可能不劳而获的，在通往成功的道路上，会留下一串串的脚印。 我的新目标将会像一座大桥，引领我走正确的方向。 在上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部印在脑子里。认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟，作业要按时完成，不拖拉。要做好课前预习，预习生字生词。还要给课文分段，用最简短的语言写出每段大意，总结中心思想。老师让背诵的课文或是段落要背熟，多读课外书，做一个见识广的小少年。节假日参加写作、奥数、英语等课外辅导班的学习，争取每项科目都达到优秀。 千里之行，始于足下。有理想才会有奋斗的目标，为了实现梦想，让我们奋斗吧！ 追问 谢谢^ω^ 9. 要一篇400字的作文《我的六年级计划》 我作为一名少先队员和一名旗手，要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。 发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到。 待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。 诚实守信，不说谎话，知错就改。 对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。每节上课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。 写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写规范，字迹工整、一丝不苟。 只要努力就肯定会有回报。我要更努力的提高数学成绩，卖弄对如此紧张的学习，我回通过适当的体育锻炼来减少学习给与我的压力。 因为只有放松紧张的心态，才能使自己减轻压力、学习轻松自如，学得更加好、考出更加理想的成绩来。 10. 六年级学习计划400字 了解自己的学习方式会使你更容易找到适合自己的学习方法。 但我们不能盲目的跟随他人的学习方式，一定要找到属于自己的学习方式。同时成为学习的管理者。 1. 明确学习目标： 每个人都有自己的学习目标，而学习计划则是实现学习目标的蓝图。古人云 “凡事预则立，不预则废。” 2.成为学习的管理者： 第一：学会自主学习 作为中学生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个管理学习者。就要在学习上能自律，自觉的学习。 比如记好笔记，就是自主学习开始。（补充知识：笔记要注意格式、内容，注意以下方面：记录、简化、背诵、思考、复习环节。） 第二：提高学习效率 讨论： 造成学习效率低的原因？（如做事拖拉，无计划，学习习惯不好等） 学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节中，只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。 第三：科学安排时间 随着中学学习科目的增多，难度增加，科学的安排时间十分重要。 首先要对自己的学习有一个总体上的规划，制定一个适合自己的学习计划。制定学习计划时注意要遵循以下原则：弹性原则、自然原则、增强原则。 3. 具有克服困难的勇气和坚持到底的精神。 我们刚才一直在谈论关于在校学习的问题。 其实学习对我们来说不仅包括通过在校的途径获取知识，还应包括从其他途径掌握知识。我们也要学会一些常用的获得知识的办法。 活动：在很多时候我们还有自学一些我们感兴趣或者需要研究的东西，这需要掌握哪些好方法呢？ 1. 学会运用各花处羔肺薏镀割僧公吉种手段搜集资料： 图书馆：会检索书目，用计算机查阅书籍借还情况 上网：用搜索网站查寻所找的资料或信息（图片），输入关键词，利用互联网建立班级论坛，如建立QQ群等。 2. 学会整理资料，提炼观点。 老师总结：今天我们一起讨论了关于学习的一些话题，从中你是否有些收获 呢？在人生的道路是，初中生活是最美好难忘的，让我们一起珍惜初中的学习生活，以积极乐观的态度面对每一天，为我们的未来打好基础。

题是 什么 啊

生活中总有意想不到的事，而那些事总会让人惊喜，令人印象深刻，使人记忆犹新。下面给大家分享一些关于意外的惊喜 作文 ，希望对大家有帮助。 关于意外的惊喜作文1 我是一个多愁善感的 双鱼座 女孩，小小的一件事情便可以让我感动的“痛哭流涕”，更何况，那不只是一件“小事”，它们承载着童年的一点一滴，数着细细的树的年轮，在暗黄色的灯光下，它们布满灰尘，无怨无悔地蜷缩在黑色的袋子里。 我曾经是一个不折不扣的布娃娃控，卧式的、坐式的、会动的、不动的、花式多样。而玩的样式也多姿多彩，在它们的陪伴下，我逐渐长大。此时的我，却截然相反了，床上整齐地堆放着东西，可并不是曾经的那些，时间过去了，我也不再是以前幼稚的我了，我常常这么想。 枯黄的秋叶从树上飘飘悠悠地落了下来，在微风地带动下又艰难地立起，在空中慢悠悠地往墙上攀爬，从一楼的窗上挤进地板，正在写作业的我被它吸引了过去，百般无聊地拾起。我转身回望四周，被床下露出的黑色塑料袋吸引，我用手将塑料袋拉出，刚刚碰到，长年累积在缝隙中的灰尘便零零散散掉落下来。 我皱了下眉，怀着好奇心将袋子轻轻打开，一个蓝白相间的布料东西便露出头角。将灰尘轻轻抖落后，我便漫不经心地瞅了一眼，想看个究竟。 爱书的我可笑地认为它应是一本古旧的、布质的书册，可将麻袋一打开，将其中的物品向自己敞开时，我一秒变得怀念起来：一个穿着蓝白相间衣服的婴儿娃娃玩具和那一只只经岁月脱洗的变成了五颜六色、形状怪异的布娃娃。 那一只戴着帽子的布娃娃曾经陪伴了我无数日日夜夜，她依然用那安慰而感慨的笑容注视着我，身上布着一点儿床下散下的灰尘，粉色的布满着鲜花的衣裳被灰尘染得掉色不堪，可爱的模样和笑容好似有着凄凉而略带责备的神情。笑容依旧是笑容，可曾经在它面前的是天真笑容，此时却变成了孤独又带点忧愁的脸…… 我不曾怀念过童年，而那童年却不因此而消失，我十分庆幸却也让我倍感羞愧。我小心翼翼地将它们拿起，奖灰尘抖落，并擦洗干净，晾晒，意外的一天，我收获到意外的惊喜。 做完一切后，我回头注视着未干的“童年”，心中有些失落感，意外的发现，看到了意外的惊喜。那意外的惊喜让我回忆起那曾经的一切…… 关于意外的惊喜作文2 每个人的生活中都会遇到许多突如其来、出人意料的惊喜。去年的11月24日，也就是我11岁的生日那天，便发生了一个意外的惊喜。 我每天都在盼望着这个特殊的日子，因为在这一天中我会收到许多来自亲朋好友的祝福与礼物。毫不夸张地说，这一天是我最快乐最幸福的一天。 生日的前一天晚上，我躺在床上辗展反侧，兴奋得难以入眠。第二天一早醒来，我感觉精神有点萎靡，但只要一想到今天是我的生日，整个人就立刻变得兴奋起来。我穿上衣服，急匆匆地跑下楼，但我一句话也没说，希望有个大大的惊喜在静静地恭候着我。我看见妈妈依然在厨房内忙着张罗早餐，爸爸依然在侍弄着他的那些花花草草草，奶奶依然在居室内吭哧吭哧地忙着搞卫生，爷爷呢，正坐在沙发上气定神闲地看着电视新闻。 一家人就如往日一样各司其职。我跑到厨房内故意问妈妈：“妈妈，今天是什么日子呀?”妈妈一脸茫然地看着我说：“没什么呀，不就是个普通的周末吗?”我没有吱声，垂头丧气地扭身就走。我边走边叹气，无奈地想：“他们一定都忘了今天是我生日了!算了，还是等明年吧。”就这样，我做了一会儿作业，吃过午餐后，又开始了“绕指柔”——玩起了手机。因为昨晚睡眠严重不足，下午就一定得“充电”。我闭上双眼，希望通过梦境将一些不开心的事统统抛之于爪哇国。就这样，我渐渐地进入了梦乡……睡梦中，我隐隐约约听到妈妈在叫我。我打了一个激灵，从梦中惊醒过来，才发现窗外已经是暮色四起了。唉，睡过头了。此时的我已是饥肠辘辘，我迷迷糊糊地走下楼想找点吃的填一下肚子，忽然前面传来一阵欢庆声，我惊讶万分，揉了揉惺忪的睡眼定睛细看，才发现餐桌上放了一个大 蛋糕 ——是我最喜欢的慕斯蛋糕，旁边还有一大堆的小礼物，一看就知道是我一直期盼的那些物品。原来他们压根就没有忘记今天是我生日，我好感动，我也好喜欢这份意外的惊喜。 就是这样一个个的意外，让我们的生活变得多姿多彩，充满了戏剧性。 关于意外的惊喜作文3 一天，天气比较冷，我在家没事做，很无聊，于是想起我在阳台上种的花，天气凉了，不知它们怎么样了?等我走到阳台上一看，唉!我种的那些花花草草基本上枯萎了。只有一根长着桃心叶子的枯藤孤零零地爬蔓在阳台的防盗网上，我看它已经毫无用处了，决定把它拔掉。于是我用手去拔它。咦?怪得很，怎么也扯不动，我又稍稍用了点力，可是令我吃惊的是连花盆都被我吊了起来了，但是这根藤却怎么也不见它松动。我带着满心的好奇再用力扯，可不管我使多大的力气它还是丝毫未动。我更加奇怪了，心想：我就不信拔不出你来!于是，我用了一把小铲子把土一层一层地铲出花盆。差不多铲了一半的时候，它的根渐渐露出来了一部分，我用力拔，它还是照样原封不动。好奇心与探究欲让我使劲把土往外铲，最后土铲光了，我看见一个鸡蛋大小的土球，怎么铲也铲不动。于是我试着用力拔它，咦!一下子就提起来了。 我用清水把它外面的泥土洗掉，它的身子慢慢露出了原形。哈哈，原来是凉薯啊!一个大的块茎和几个小的块茎抱成团呢!这时的我既惊奇又欢喜，我不知道为什么花盆里会长出凉薯来?我也搞不懂这小小的凉薯怎么那么难拔?种.种疑问我很难搞清楚，不过这意外的收获让我感到了惊喜。 关于意外的惊喜作文4 我背着书包，像往常一样走进教室。 咦?怎么桌上放着一只鼓鼓囊囊的塑料袋?是谁落在我桌上的呢?我顾不得放下书包，拎起袋子在教室询问，但是大家都说不是自己的，我只好拿着那只“来路不明”的塑料袋回到了座位。 我刚放下书包，前排的淘气包刘同学就回头神秘兮兮地来了一句：“这是你的。”我心想：“这家伙的整人伎俩也太低级了吧，是不是我的袋子，我自己难道还不知道?”我冲他翻了翻眼睛，没理他。这个淘气包看我没理他，又嘟囔了一句，可我还是没理睬他，我可不信这个鬼马精灵的家伙。见我不理他，性急的刘同学跺着脚直喊：“这真的是你的!”我没好气地回答：“你搞清楚点儿好不好?我根本没见过这个袋子，怎么可能是我的?” 刘同学脸“唰”一下子红了，一动不动地站着，好像在做着激烈的思想斗争。突然，他“啪”的一声把袋子放在我桌上，飞快地说道：“这是我送你的 圣诞节 礼物。看你刚才那样子，我都不想给你了。”我楞了有两秒钟，简直激动得有些语无伦次了：“太意外了!对对对，今天是12月25号呢。只是，老刘，你给我买礼物，太让我意外了，哈哈哈……”，刘同学不耐烦地说了句：“行了，行了，不要啰嗦了，快看看吧!” 我乐颠颠地拿出礼物，造型很可爱的粉色帽子，哈哈，刘同学真会买东西，好漂亮的礼物啊!他出其不意地送我礼物，居然礼物也选得让我非常称心如意，这家伙今天真让我感到意外，不得不对他刮目相看啊。 要知道，这家伙平日里大大咧咧的，自己的东西从不爱护，丢三落四。文具一到他的手里，不是被拆得七零八落，就是莫名其妙地丢失。况且，要知道，他可是标准的“大男子主义者”，不论我们女生有什么好东西，他都表现得很不屑，动不动就和我们女生宣扬“男人”有多么伟大，根本就瞧不起我们这些小女生，这样一次粗糙、邋里邋遢、超级自恋的“大男子主义者”竟然会去买一包女生喜欢的，被他嗤之以鼻的礼物送给我，还没有趁机在袋子里放些恶心的东西搞恶作剧，和平日里的他简直判若两人啊，真是让我不敢相信。 不过，虽然出乎意料，但这绝对是一次美妙的意外，一次惊喜，让我深深地体会到了，别看刘同学大大咧咧，但是我经常在各种小事上帮助他，他都深深地记在了心里，所以才给了我这个意外的惊喜啊! 关于意外的惊喜作文5 由于天气太变幻无常，自己没有好好照顾自己，我生病了，几天的反复高烧不退，把爸爸妈妈都急坏了，他们把我带到医院陪我一起检查，通过医生的检查才发现我必须要在医院打针，而且还不能去上学，我很郁闷，我想快快好起来，医生说要想快快好起来那就必须吃些营养的东西在结合医生治疗，虽然我特别不愿意打针，但是一想到如果老是不好我就不能去上学，所以我硬着头皮鼓起勇气去打针，不过在爸爸妈妈的陪伴下我觉得打针其实也没有那么可怕。 经过三天的治疗和爸爸妈妈的细心照顾下我慢慢的好起来了，终于可以和我的小伙伴们一起玩耍了，我兴高采烈的来到校园，刚走进教室来到课桌前，和我的同桌亲密的打了声招呼就坐了下来，一会儿，我的好朋友余彬睿和郭彦麟给我送上了 贺卡 和小礼物，上面写着祝你身体健康，郭彦麟因为粗心把身体的体写成了休息的休，尽管出现一个这样的小错误，看到他们为我亲手做的贺卡我心里有说不出的激动，也感觉这是一份意外的惊喜。 我觉得同学之间的关心是最重要的，主动关心别人其实是一件很好的事情，也是一件很简单的事情，从这件事情里让我学到了要关心和爱护身边的每一个人，从中你也会收获到不一样的快乐。 关于意外的惊喜作文六年级合集5篇相关 文章 ： ★ 关于意料之外作文合集5篇 ★ 惊喜话题作文5篇合集 ★ 关于惊喜的作文精选5篇 ★ 关于理解的作文六年级合集5篇 ★ 关于紧张的作文六年级合集5篇 ★ 关于关怀的作文六年级合集5篇 ★ 以体验为话题的作文六年级合集5篇 ★ 关于总有一次惊喜作文七年级合集5篇 ★ 关于杰作的作文六年级合集5篇 ★ 关于我的收藏作文六年级合集5篇

　　篇1：精选意外的惊喜作文600字六年级 　　时间是一种惊喜，你永远不知道会在下一秒发生什么；奋斗是一种惊喜，你奋斗的越多，得到的惊喜就越多；努力亦是一种惊喜，你永远不知道自己的潜力有多大。——题记 　　妈妈告诉我，只要在这次月考考到前一百，就会给我一个惊喜。惊喜？是新出的iPad，还是前段时间看上的滑板……我心动了。虽然以我现在的成绩，能考到三百就很吃力了。但，我想试试。 　　我开始早半个小时去学校，只为多读一会书；我开始挑灯夜读，只为不把今天的知识留到明天。我开始在书本与试卷中穿梭只为多懂些题…… 　　这个过程很漫长，我有无次想在床上多睡一会儿，但＂惊喜＂硬是把我从床上拽了下来；我有无数次把试卷扔到地上，但“惊喜”帮我把它拾了起来。还好，我坚持下来了。 　　月考时，我自信的走进考场，欣喜地发现题目不再是那么生疏，反而变得如此熟悉。我完成答卷时，发现还有大把时间可以检查。考试结束后，同学们大多一个个愁眉苦脸地走了出去，我却自信笑着。 　　老师颁布成绩时，特别表扬了我，说我进步很大，成为了年级第四十四名。同学们都惊讶的望着我。我愣了一下，心里有些诧异，仿佛在做梦一般，不知云里。但仔细一想，这不就是我的努力，我的奋斗带给我的么？ 　　妈妈很高兴，当晚给了我一个包装精美的礼品盒。打开一看，是最新的iPad！妈妈问我收到这个惊喜开心吗？我说，开心，但真正的惊喜并不是这个。妈妈有些诧异。我继续道，真正的惊喜，在我早到学校的那一瞬间，就收到了。妈妈一愣，随后欣慰地笑了。 　　惊喜就这样子，它总会在人不经意间就会到来。但它只给那些伸手迎接它的人。或许在你开始努力的那一瞬间，就悄然而至。 　　篇2：精选意外的惊喜作文600字六年级 　　前几天突然有点嘴馋，想吃龙虾。和老妈说了一声，今天居然真的买了龙虾。 　　本来只是随口一说，没想到真的能吃到哇，想想之前龙虾那鲜美多汁的口感，心里洋溢着数不清的兴奋。 　　从早上十点开始，我就一直盼着中餐的龙虾。想想之前，龙虾我还不吃。要不是那次彬彬让我吃了一个，到现在还不知道有这样的美味。 　　虽然我这么激动，但中饭还是没有提前呐，还是等到了中午12点。但是家里突然来了一个令我今天害怕的人，那就是彬彬。为什么会今天害怕他呢？因为今天搞了龙虾呀！待会儿以他那个食量绝对三下五除二一锅子都没了。想到这里，我不禁有点后怕，变着法子让他回家，等我去找他。即使害怕龙虾也不会晚点端出来，果然还是被彬彬看到了，不过今天他也不知道是人多还是客气。居然没吃，这可让我心里偷偷乐坏了呀，他不吃这些龙虾要省下两三斤。我用手抓起一只虾，把虾头和虾尾分开，然后，慢悠悠地把尾巴上的壳掰开。哇，白花花的虾肉。其实我一直很在意一件事儿，虾子肉怎么都在尾巴上啊？请你们有机会帮我解答一下。我把这白花花的虾肉放到嘴里，在嘴里慢慢嚼，这虾肉Q弹爽口，又麻又辣，吃着快活似神仙。既然我吃的这么高兴。当然也要诱惑一下彬彬啦！我拿出一只沾满了酱料的虾，放在他的眼前晃来晃去，他眼神都好像在说，快给我吃，瞪得圆溜溜的他还是。他为了抵抗住肚子里散发出的食欲。把眼睛闭起来，嘴巴封起来，连耳朵都给堵上了。厉害厉害，您怕不是耳朵都能吃东西吧？ 　　希望以后，也能经常遇到这样的惊喜。 　　篇3：精选意外的惊喜作文600字六年级 　　有一个惊喜让我永生难忘，有一个惊喜让我永远珍藏—— 　　我清楚地记得，那事儿发生在上个星期三的下午。同学们正自由自在地玩着自个儿喜爱的游戏。当然了，我也不例外。 　　突然，“高音喇叭”来报：“老师有请——”他还将“请”字拉得特别长，一脸不怀好意的笑。我一听不觉一愣，心里直犯嘀咕：保老师没有什么事一般不“请”我呀！虽说我没学雷锋做好事，但也没做什么坏事呀！可是，“高音喇叭”一脸的坏笑，这又怎么解释呢？我怀着惴惴不安的心情来到了办公室。只见保老师满面春风，犹如三月的桃花，我心里暗自纳闷：我们的先生脸色不错嘛！不像是暴风雨要来临的样子呀！这葫芦里到底卖的是啥药呀？ 　　保老师见我来了，亲切地说：“xx，喏，有你的一封信！” 　　我心中不由地又是一愣：嘿，真是莫名其妙！好好的，我又没有什么外地的朋友，会有谁给我写信呢？真是丈二和尚摸不着头脑。 　　我迟疑地打开信封。一瞬间，我愣了，我傻了！天哪！天哪！！我简直不敢相信自己的眼睛。我的《瘦的滋味》发表了！并且获得全国“成才杯”快速作文二等奖！我高兴得不知所措，狠狠地掐了一下自个儿，呀，好痛！ 　　我冲出办公室，在操场上飞奔了三圈！仰望天空，天，好蓝呀，就像一块蓝玉；俯看大地，草，好绿呀，仿佛一块绿毯；就连灰色的围墙，也灰得那么的可爱！ 　　我捧着信，在唇边小心地亲了一下，然后像得了什么宝贝似的，向爸爸的办公室飞去……。

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的惊喜六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 惊喜六年级作文1 　　下课了，操场上又成了海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去。宣传栏被同学们一层又一层地围着，我走近一看，尽管离得很远，但是那几个红红的大字却被我看得一清二楚：作文大赛成绩公布。我想：我的作文那么差，我应该没上榜，看看谁上榜了呢？于是，我三步并作两步快速挤进了人群里，我看见几个排名前十的。“咦，林小红？这不正是我的名字吗？我竟然上榜了？”我大惊小怪的。旁边的同学都用着奇怪的眼神看着我，但是，我作文大赛成绩上榜了，我那兴奋不已的心情已经到了高潮，我一蹦三尺高，手舞足蹈的，嘴里还哼着歌。我心里美滋滋地想：这真是老天给我的惊喜啊！ 　　我顿时感到了我们的校园是那么的美丽，空气似乎也变得那么新鲜。一束阳光照着在我身上，我好像是一位光荣的胜利者。两三只小鸟从我头上飞过，叽叽喳喳地说个不停，好似在为我喝彩。反正，在我眼中，一切都变得那么美好，那么突然。 　　我忍不住再次到宣传栏看“老天给我的惊喜”，我满脸的笑容。不知不觉中，上课铃响了，我像一只快乐的小兔子回到了教室。 　　我想起了我作文竞赛时的情景：当时我认认真真地看完作文题目后，拿起笔，写好提纲，理清顺序，一丝不苟地写起作文来。我想起了我当时那一丝不苟的态度。我终于明白了，世界上是不会有无缘无故的惊喜的。想要有惊喜，就必须勇敢尝试，认真对待，它才有可能迎你而来！ 　　是啊！我们每次得到的惊喜绝不会白白得到的！想要获得，就勇于尝试，认真对待吧！ 惊喜六年级作文2 　　“加油！加油！加油！”这是一年一度小学部科技体育节的比赛现场，观众席上同学们卖力地为自己班参加比赛的同学打气、加油、助威！ 　　就在比赛的前一个月，同学们不甘落后踊跃报名参赛，想在运动场上一展身手，体育老师在每节体育课上，也都在训练我们的体能。说实在的，训练还真是蛮辛苦的，可是我们都知道，没有辛苦的付出哪来的收获呢？所以，所有报名参赛的同学们都咬紧牙关坚持着。 　　这不，真正的较量就在眼前了。比赛的当天，我们就卖力地给赛道上的选手加油、助威。可是，所有比赛结束了，我们班没有听到什么好的结果，哪怕是一块铜牌也好，我们全班都很失望。一个个坐在座位上直发呆，也就在这个时候，六年级的年级长走进我们班的教室，满脸喜悦地对着我们班黄老师说：“祝贺！祝贺！你们班这次科技体育节得了一等奖！” 　　我们简直不相信自己的耳朵，黄老师也是一脸的疑惑望着年级长：“我们班……怎会……” 　　“六（13）班同学在开放式作文、电脑绘画和科技小制作等方面，表现得十分出色！”年级长说的每一句话我们都听进了耳里，喜在心头。 　　耶！真是意外的惊喜，综合成绩名列第一。看来我们班除了体育逊色一些，其他方面真是人才济济，不过，在体育方面我们还真是要加强呢！ 惊喜六年级作文3 　　一天早晨，大家都站在张小红的桌旁讨论着什么，原来，他们是在讨论自己的生日呀！ 　　“我今年过九岁生日，”张小红说道，“那天我是和家人一起庆祝的！”刘晓刚也不甘示弱，说：“我过生日时，我妈给我买了个大蛋糕！”这时，李晓明走了过来，默默地站在角落里听着大家谈话，心里想：我也快要过生日了，可我的爸爸妈妈都在外地工作。想到这儿，第一颗泪珠已经从李晓明的眼眶中跑到了地上。 　　不久，同学们也知道了这件事和经过，并如实地告诉了李老师。 　　第二天，大家开始讨论计划了，刘晓刚说：“我们可以在他来教室之前把教室装饰好！”“我看可以！”张小红也说。 　　大家说干就干，开始布置教室了。有的吹气球，有的折纸，有的画板报……虽然有点儿累，可大家脸上还是洋溢着欢乐的笑容。在一旁做“侦察兵”的李老师突然叫了一声：“来了！李晓明来了！”听了这话，大家赶忙躲了起来。 　　不久，李晓明果真来了！轰！一下子，大家跳了出来，彩纸飘在空中。李晓明看到这一幕，说话都结结巴巴了：“这……这是……怎么回事？”大家没说话，反而引来一阵哄堂大笑。 　　终于，在老师的指导下，生日会开始了！ 　　第一个环节：唱生日歌。一、二、三，开始！祝你生日快乐！祝你生日快乐！大家齐声唱到。 　　第二个环节：切蛋糕。这是大家最期待的环节了！首先，李晓明许了愿，吹了蜡烛就开始切蛋糕了。大家吃着蛋糕，心里美滋滋的，开心极了！ 　　一个生日会圆满的结束了，但温暖的气氛还萦绕在教室。 惊喜六年级作文4 　　今天真是太意外了，下午我和我们院的马天保在外面玩的时候，竟然遇见了我的.同班同学、好哥们章正浩。 　　我跟马天保在草地上挖陷阱玩的时候，我突然看见章正浩和他的妈妈在外面溜达，我惊喜地大声喊道：“章正浩！”他看见了我，也很意外，就从小区的大门进来了。章正浩的妈妈觉得我们小区的景色不错，就让章正浩在这里玩儿，她自己先走了，反正他姥姥家距离我们小区也不远。 　　我们三个首先找坑，在一个角落里发现了一个又深又大的坑，正好适合制作陷阱。我用着方思源教我的方法，拿几根木棍，放在坑上搭好，这样下面就是空的了。我们三个人拔了一大把草，然后轻轻地放在搭好的架子上面，这样，一般人就无法识破了。马天保又在上面撒了一泡尿，给花施了一些肥。接着我们又找了一个有水的大坑，把架子搭好后，再继续放草，这样我们又制作了好几个陷阱。 　　这时，马天保要走了，我和章正浩就到我家玩了一会儿电脑游戏，吃了点儿东西。我们又玩了会儿玩具，就拿着各自的水枪往下放水，让下面的人感觉是下了雨，听着下面的人喊“下雨了”，我俩乐得哈哈大笑。时候不早了，章正浩也要走了，我们依依不舍地分手了。 　　今天真是意外，没想到在小区里能看见同班同学，现在章正浩知道了我家住在哪儿，以后他再来他姥姥家就可以来我家找我玩了。生活中，意外和惊喜总会发生，有些事情你没有料到，却可能发生了，有些事你料到了，但是也不一定会发生。就象今天，章正浩的到来给我带来了意外的惊喜！ 惊喜六年级作文5 　　咳！说到妇女节怎样为妈妈过，我可有点儿惭愧，脸红、心跳啊！以前的妇女节不是妈妈给我做鱼，就是我惹妈妈生气，唉！今天这个妇女节可是我小学阶段能为妈妈过的最后一个“三八妇女节”了，一定要精心策划啊！ 　　一、制作礼物 　　“三八妇女节”，礼物不能少。送给妈妈啥？让我细思考。对了！妈妈不是要到北京去学习吗？那我就做一个相框，里面装上我们的全家福，妈妈就可以天天看到我了！没错！就这个！经过我长达半小时的“折腾”，在一地狼藉与满桌废纸堆中，一个漂亮的干花相框，闪亮诞生啦！ 　　二、赠送礼物 　　今天早上，我六点就起了床，把相框放在妈妈床头，想着妈妈看到相框后激动的表情，我心里更激动。上学路上，我激动的嘴角都咧到了耳根，惹得行人频频看我，哼！看就看吧！“自己笑自己的，让别人看去吧！” 　　三、出乎意料 　　在家门前，我犹豫着要要不要打开家门。曾当我犹豫之际，门突然开了，妈妈蹦了出来，在我脸上“嘣”的一下，脸上洋溢着幸福，对我说：“凡凡！你长大了！”我也幸福地回应道：happy 3、8 women"s day！ 　　想到以前“三八妇女节”我惹妈妈生气的时候，想到妈妈给我做的糖醋鱼，想到妈妈为我打的洗脚水…… 　　为了弥补我以前的过错，我制定了一个有效期为一年的计划： 　　每天为妈妈打洗脸水，然后承包家里所有房间的擦地！ 　　那么一年以后呢？嘿嘿！保密！ 惊喜六年级作文6 　　今天放学之后，妈妈显得很神秘，直到我发现路牌名称不同时，我才发觉不对。我问她怎么回事，她只有一个回答：“等一下你就知道了。”我没办法只得等待。 　　五点左右，我们到了西溪湿地。我也不知道要干什么，一头雾水、一脸茫然，而她带着我不慌不忙行驶着。此时此刻我心情十分复杂，这是种好奇、紧张、焦急，加上一点点埋怨组成的心情。不一会儿，我们到了蒋村集市，我紧紧跟牢妈妈，生怕她不小心把我忘了。她带着我，来到了一个我曾经吃过饭的餐厅。我丈二和尚摸不着头脑，也不知道她葫芦里卖的什么药。就这样，我跟着妈妈糊里糊涂地进了汝拉小镇餐厅。 　　我就是多一个脑袋也想不到，餐厅里有一个天大的惊喜等着我。当我走进餐厅，第一眼见到的竟是我亲妈妈和爸爸！妈妈和爸爸的司机就在我亲妈妈、爸爸旁边看着我，笑眯眯的。我开心极了，立马冲了上去狠狠给他俩来了个拥抱。真是没想到，远在永康的爸妈竟然来杭州陪我了！他俩也开心极了。接着我们点好菜后谈了一些关于学业的事。不多会儿，菜来了。一道道美味佳肴如连珠炮般向我攻来。我不管什么菜，自己先不吃，先夹给父母和别人，最后再夹自己的。吃饱喝足后，我们一起散了会儿步。可惜这时天色已晚，爸爸还要忙，我们便只能依依不舍告别了。 　　这次团圆虽然短暂，但是依然值得我去珍惜。我爱你们，爸爸妈妈！ 惊喜六年级作文7 　　感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而明亮。有一件事，每每回想起来，都令我感动不已。 　　记得前年我过生日那天，我满心愉悦地等到下午放学，连忙跑到与妈妈约定好的地方等妈妈。可是等了好一会儿，却迟迟没看到妈妈的影儿，我等着有些着急了，给妈妈打了个电话：“妈，你怎么还不来接我呀？“妈妈说：”啊？我忘了，你自己先回家吧，妈妈还在工作。“听了妈妈的话，我失望至极，今天可是我的生日啊！竟然……我垂头丧气地往家走，边走边抱怨，到了楼门口狠狠地按下电梯按钮。 　　当我推开家门时，刚想跟姥姥抱怨一番时，映入眼帘的却是如公主房般漂亮的大厅：墙上粘了用金光闪闪的用英文写的“生日快乐“，还有各种各样五颜六色的小气球。餐桌上摆满了美味的食物。我简直不敢相信自己的眼睛。 　　正在这时，妈妈走了过来，一边擦去头上的汗水，一边微笑着说：“怎么样，漂亮不？“我看见妈妈站在我的面前，大吃一惊：”妈，你不是在上班吗？怎么……“妈妈笑着说：”当你是骗人的啦，想给你个惊喜吗！我把下午的活儿都推了，快看看，妈妈布置的房间怎么样？“听了妈妈的话，又看看妈妈精心布置的房间，我的心里像打翻了五味瓶一样——很不是滋味。想想我刚才还在路上抱怨，真是惭愧极了。感动的泪水在眼眶里直打转。 　　“傻孩子，愣在那儿干啥？快来吹蜡烛。“妈妈摸着我的头，温柔地说。听了妈妈的话，晶莹的泪珠从我的脸颊滚落。 　　直到现在，我对那件事还记忆犹新，每每回想起来，我仍感受到无比的温暖。 惊喜六年级作文8 　　今天我把我们上个星期五考试的消息告诉了老妈，老妈严肃的对我说“：没有考到90多分你回来试试。”我对她说：“大概差不多考到90多分。”她对我说：“如果没有达标，你到时候自己看着办。” 　　星期一，老师满面春风的走进了教室，我心里开兴极了，每次老师开心的走进来都有薯片给我们吃。可老师这次只拿着一沓试卷和一沓作业本，这时，老师拿起一本作业本指着黎同学笑呵呵的说：“黎同学你做的作业可真好啊！”黎同学不好意思地挠挠头笑了笑。接着，老师拿出了一沓试卷，我立马瞄了一眼，原来是我们上个星期五考试的试卷和成绩老师名单，我这时心里捏了一把冷汗，是既开心但同时也忐忑不安，开心是成绩终于出来了，害怕没有考到理想分数回家会挨打。这时老师说：“刘同学，你看看你天天和别人讲话而且不听讲，你看你考了个什么鬼成绩？才60多分，你看看跟你讲话的彭同学98分！”我感觉这时小心脏已经开始砰砰响了，刘同学才考了60多分，那我会不会也只有这么点分呢？我想起了上次没有考到90多分被妈妈打的场景，我非常害怕，冷汗直流！ 　　我怀疑老师今天是不是故意的，差不多过了十分钟才把试卷发了下来。我紧闭着眼睛不敢看分数，生怕自己考砸了被妈妈打。咦，何雨轩，你这次考了94。5分，同桌李同学把我的分数念了出来，我听见后平时眯眯的小眼睛立马睁的大大的，看见一个大大的94。5在我试卷上，我欣喜若狂，心里一激动兴奋地跳了起来，大声的叫着，哟呵，终于逃过一劫！在接下来的时间里，我都认真听老师评讲，把每道题都认认真真地订正。 　　我以为是个惊吓，没想到却是个惊喜。 惊喜六年级作文9 　　今天就是令所有家庭里的主妇们期盼已久的节日“三八妇女节”。我和爸爸商量好，准备给妈妈一个惊喜。我准备做一张贺卡，画上我最擅长的图画、写上我最好的文字；爸爸则是和我商量请妈妈看一场她最喜爱的电影。但这一切都是在妈妈不知情的情况下准备的，这是我和爸爸的小秘密。 　　趁妈妈睡午觉的当儿，我和爸爸赶紧骑车到了横店电影城，飞快的买好了妈妈天天想着要看的那场电影票。回到家里后，我们吹了几个不同颜色的气球，挂在家里，又将电影票藏在了漂亮的盒子里。 　　盒子上用彩带装饰好了，放在书桌上。紧接着我将精心制作的贺卡放在了盒子上，贺卡是用彩色卡纸制作的，封面上画上了一个大大的爱心，贴着我和妈妈的合影------表示我和妈妈心连心。翻开贺卡，里边是我写给妈妈的祝福语：亲爱的妈妈，在这特殊的日子里，请让您的儿子给您送上最真挚的问候------“三八妇女节”快乐！万事俱备，只欠东风。就等妈妈起床了。 　　过了一会儿，妈妈从房间里走了出来，经过书房的时候，我举着贺卡、爸爸捧着盒子异口同声的喊到：“祝你三八妇女节快乐！”妈妈接过礼物一个一个打开看着，又惊又喜：“哈哈，太好了！谢谢，谢谢你们父子俩！”她一把抱住我，亲了我好几下。这时的我，心里真是比蜜还甜！ 惊喜六年级作文10 　　人生当中有很多次惊喜，某个人在你根本不知情的情况下，给你一个意外的惊喜，你就会感到无比幸福。让你终身难忘。 　　酷日炎炎，我们这个地方面临着十年难遇的干旱。在这干旱的期间，没有一个人是喝过一顿饱水的，都是成群结队地一起喝。这没有水的日子可真难受。每个人都十分渴望能有水。可是大家都明白，在这酷日炎炎的日子怎么会有水呢？这是想都不敢想的。我们一家正在煮饭的时候，满脸大汗的村长对我们说：“同志们，咱们有水了。”这个振奋人心的消息立刻使枯燥的村庄变得生机起来。村庄的乡亲们有的把帽子往天上抛，有的把扇子往天上抛，特别是那些小孩们，你拉着我，我拉着你，互相欢呼雀跃。我也跟着大伙一道高兴。这时，我远远地望见，一个衣冠楚楚、文质彬彬的人挑着水朝这边走来。我呆了一会儿，“这个人不就是政委吗？”我高声叫道：“政委叔叔，政委叔叔送水来了。”正在一旁高兴的乡亲们听见我的叫喊声，都停了下来。急忙跑上去迎接政委。 　　大伙都闪电般的跑到政委面前，接过水桶，拿出板凳让政委坐。在政委一旁的秘书对我们说：“乡亲们，政委可真是好呀！顶着火红的太阳，给你们送水。”听了这话，大伙心里感到像干枯的禾苗遇到了水露的滋润一样。从水桶里舀出了一碗清凉可口的水端给政委喝。政委叫大伙一起喝。大伙都一饮而尽，都直夸道：“好水，好水。”这时，村长从家里端出美酒、好菜，和大家一起品尝。全村的坐在一起，可真热闹。边吃边讲着有趣的故事，全村人的笑声传到了村外，把酷热的时光抛到了村外。 　　这次送水，使每个人感到了惊喜。政委那远去的身影就像大树又回到花朵的身边，给花朵遮阳避雨。使我终身难忘。 惊喜六年级作文11 　　今天是个好日子，今天是星星的生日，星星的朋友们都会去参加生日派对，参加生日派对的朋友们有：谢谢，小虾，小熊，小希，小星……他们准备给星星一个大大的惊喜，所以，星星的妈妈故意把星星支了出去。小熊和小希他们早早的来到了星星家，准备那个大大的生日惊喜。 　　星星的朋友们为了给星星准备那个大大的惊喜，从上个星期一就开始赞钱给星星买大大的惊喜要用的材料，用的材料几乎把他们几个赞的钱花完了，那些材料可贵了：彩带15元，彩色纱布5元，气球10元，蛋糕30元……他们准备开始做了，他们不停的忙着，小熊的肺活量大，负责吹气球，“呼……呼……呼……呼……”小熊卖力的吹着，吹完一个用漂亮的绳子绑起来，吹完后把气球绑在桌子，窗户上，气球被风轻轻的吹这，可漂亮了。小希负责把彩带弄在四周的墙壁上，“帮我把红色彩带做成一个蝴蝶结给我，小星”小希把一个个蝴蝶结都挂在了墙上，墙壁弄上蝴蝶结后，小虾把亮晶晶的粉粉撒在墙壁，地板，桌子上，做好后，他们四周瞧瞧，看看有没有什么地方没弄，什么都不错，他们喝了一杯果汁，休息了一会，这时，响起了钥匙开门的声音，是星星回来了，他们感觉跑到厨房，把蛋糕电上蜡烛，在星星开门的一瞬间，他们慢慢的走了出来，唱着生日快乐的歌，星星感动极了，哭了起来。小熊们都哈哈大笑起来，说星星是个爱哭鬼，星星自己也校了起来，星星许完愿望，他们就开始切蛋糕吃了。还把奶油沫在星星的脸上。 　　今天星星高兴极了，因为他的同伴们是在意她的，但记得她的生日，还给了他一个大大的惊喜。 惊喜六年级作文12 　　下课了，操场上又成了欢乐的海洋。同学们一如既往，而有一点却与平常不同：许多同学为在公告栏之前。我也凑过去看了看。 　　原来这次春游去龙湖，同学们都高兴地喊着。可我的头却“嗡嗡”的大了，因为这次活动要一百元呢!完了，这次活动可告吹了。爸爸出差带走了一些钱，姥姥的病刚刚好转，需要大量的药品和补品。妈妈既要服侍姥姥，又要照顾我，不时的请假，家庭开支急剧上升，哪还有钱让我去参加活动呢？泪珠在我的眼圈中不停地打转，我闷闷不乐地上完课，就回家了。 　　回到家，我躺在床上，越想越烦闷，越想越伤心，不禁哭了起来。妈妈走了过来问我是怎么回事，我如实的说了。妈妈无可奈何地回答：“家里没那么多钱，跟老师说一声，这次就不去了，等你毕业后，我带你去玩。”一听这话，我一头伏在桌子上，呜呜大哭起来。 　　“当当当”，有人敲门，我连忙擦干眼泪去开门。只见中队长站在门口，双手背在后面。他一见我，就兴奋的说：“给你个惊喜！”我疑惑了：“什么惊喜？”“你可以和我们一起去玩了。”说着，他从身后猛地掏出一个小盒子。打开一看，我呆住了，小盒里全是钱，我简直不敢相信自己的眼睛。好半天才说：“这钱······是······是哪来的?”‘‘你管它哪来的，反正不是偷来的，不是抢来的。”他说这就把小盒往我手里一塞，赶紧跑了。后来我才知道，原来是他们听说了我家的状况后，自发捐给我的。我不禁为此而高兴。 　　友谊就是上天给我们的惊喜，我们应该去珍惜，去爱护。 惊喜六年级作文13 　　生命的年轮像一张旋转着的七色唱片。按一下重播键，再细听以往灌录的青春乐曲，我的心泛起了一圈圈的涟骑，一丝丝的惊喜顿上心头…… 　　成功是惊喜；取得成功之时当然是万分惊喜；当你回味过往的成功，也能从中得到惊喜，你会为自己有取胜的块心，为自己不断努力的无比毅力而感到惊喜。通往成功的道路上有着无数的足迹，那都是你付出的辛勤，你怎能不为之一震？怎能不惊喜？失败是惊喜。失败之时，你把生命旋律的音量调到最高处。 　　你会听到失败在讥笑你，你会振作起来，坚定地对自己说：“失败并不可怕，可怕的是失败后不能振作。”那时，你会惊叹自己居然能在失败之时说出这些豪言壮语。从失败中走出来，总结教训，继续奋力前进，你做到了。你怎能不感到惊喜？离别是惊喜。感情的和弦拔到了最高处，你与挚友即将分别了，那刻的心情是悲哀，是离愁？不，那是惊喜。当离别时，你会发现，不知不觉中你与挚友已经建立起深厚的友谊，共同度过了生活中的风风雨雨。那时，你会惊喜生命中交上了一位知心朋友。重逢是惊喜。多年分别，多年分别再聚首。你会发现友人的面容都变了，但你又会发现你们的感情就像埋在地下的酒，时间越长越浓烈。你会发现你们对对方的感情已不只是一句问候，一句体贴的话语，而是彼此心与心的牵挂。于是，你不胜惊喜！生命的道路是由无数的成功失败和悲欢离合交织成的。 　　朋友，迈开脚步，你就会在平凡生活中收获无数的惊喜！ 惊喜六年级作文14 　　今年的教师节即将来临，同学们都在准备送给老师的礼物，有的想送贺卡，有的想送一束塑料花，有的想送一支钢笔。可小红觉得送这些都不能表答自己对老师的一片心意，她便天天冥思苦想，终于在教师节的前一天，她想出了办法…… 　　第二天早上，东方刚刚露出了鱼肚白，小红便出了门，到爷爷的田边采野菊花。每一朵菊花都散发着清香，十分漂亮，红的似火，白的似雪，粉的似霞……小红摘了黄菊花和紫菊花。摘着摘着，一片锯齿形的叶子划破了小红的手，鲜红的血流了出来。小红却咬咬牙，忍着痛，用嘴吸了吸伤口的血，仍继续摘花。摘满两束花后，小红便飞一般地来到学校。这时才7点15分，老师们都还没有来。 　　小红走到陈老师办公室的窗台前，拉开虚掩着的窗户，向里面望了望，果然，办公室里没有一个人。只见陈老师的桌面陈设十分简朴，一个白色的笔筒，一个地球仪，一瓶价格便宜的墨水，一本语文书，还有一副老式眼镜和一本台历，台历上还清楚地写着：9月10日，中国人民教师节。可是，桌面上没有花瓶，那花插哪好呢？对了，插笔筒里。想着想着，小红便拿出一束花：“这束送给陈老师，这束送给吴老师。”小红一边说着，一边把花插进了笔筒。 　　“陈老师眼睛不好，把花插在了他的面前，他一抬头就可以看见花了，这样眼睛就会好舒服一点的。”想着想着，小红便把沾满露水的野菊花摆了一个造型。 　　这时，阳光射进了窗户，花上的小露珠反射出晶莹的光。小红会心地笑了。 　　过了一会儿，陈老师来了。他拉出椅子刚要坐下，一阵沁人心脾的清香扑鼻而来。陈老师抬起头，看见那野菊花，欣慰的笑了……

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的惊喜六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 惊喜六年级作文1 　　“加油！加油！加油！”这是一年一度小学部科技体育节的比赛现场，观众席上同学们卖力地为自己班参加比赛的同学打气、加油、助威！ 　　就在比赛的前一个月，同学们不甘落后踊跃报名参赛，想在运动场上一展身手，体育老师在每节体育课上，也都在训练我们的体能。说实在的，训练还真是蛮辛苦的，可是我们都知道，没有辛苦的付出哪来的收获呢？所以，所有报名参赛的同学们都咬紧牙关坚持着。 　　这不，真正的较量就在眼前了。比赛的当天，我们就卖力地给赛道上的选手加油、助威。可是，所有比赛结束了，我们班没有听到什么好的结果，哪怕是一块铜牌也好，我们全班都很失望。一个个坐在座位上直发呆，也就在这个时候，六年级的年级长走进我们班的教室，满脸喜悦地对着我们班黄老师说：“祝贺！祝贺！你们班这次科技体育节得了一等奖！” 　　我们简直不相信自己的耳朵，黄老师也是一脸的疑惑望着年级长：“我们班……怎会……” 　　“六（13）班同学在开放式作文、电脑绘画和科技小制作等方面，表现得十分出色！”年级长说的每一句话我们都听进了耳里，喜在心头。 　　耶！真是意外的惊喜，综合成绩名列第一。看来我们班除了体育逊色一些，其他方面真是人才济济，不过，在体育方面我们还真是要加强呢！ 惊喜六年级作文2 　　人生当中有很多次惊喜，某个人在你根本不知情的情况下，给你一个意外的惊喜，你就会感到无比幸福。让你终身难忘。 　　酷日炎炎，我们这个地方面临着十年难遇的干旱。在这干旱的期间，没有一个人是喝过一顿饱水的，都是成群结队地一起喝。这没有水的日子可真难受。每个人都十分渴望能有水。可是大家都明白，在这酷日炎炎的日子怎么会有水呢？这是想都不敢想的。我们一家正在煮饭的时候，满脸大汗的村长对我们说：“同志们，咱们有水了。”这个振奋人心的消息立刻使枯燥的村庄变得生机起来。村庄的乡亲们有的把帽子往天上抛，有的把扇子往天上抛，特别是那些小孩们，你拉着我，我拉着你，互相欢呼雀跃。我也跟着大伙一道高兴。这时，我远远地望见，一个衣冠楚楚、文质彬彬的人挑着水朝这边走来。我呆了一会儿，“这个人不就是政委吗？”我高声叫道：“政委叔叔，政委叔叔送水来了。”正在一旁高兴的乡亲们听见我的叫喊声，都停了下来。急忙跑上去迎接政委。 　　大伙都闪电般的跑到政委面前，接过水桶，拿出板凳让政委坐。在政委一旁的秘书对我们说：“乡亲们，政委可真是好呀！顶着火红的太阳，给你们送水。”听了这话，大伙心里感到像干枯的禾苗遇到了水露的滋润一样。从水桶里舀出了一碗清凉可口的水端给政委喝。政委叫大伙一起喝。大伙都一饮而尽，都直夸道：“好水，好水。”这时，村长从家里端出美酒、好菜，和大家一起品尝。全村的坐在一起，可真热闹。边吃边讲着有趣的故事，全村人的笑声传到了村外，把酷热的时光抛到了村外。 　　这次送水，使每个人感到了惊喜。政委那远去的身影就像大树又回到花朵的身边，给花朵遮阳避雨。使我终身难忘。 惊喜六年级作文3 　　今天放学之后，妈妈显得很神秘，直到我发现路牌名称不同时，我才发觉不对。我问她怎么回事，她只有一个回答：“等一下你就知道了。”我没办法只得等待。 　　五点左右，我们到了西溪湿地。我也不知道要干什么，一头雾水、一脸茫然，而她带着我不慌不忙行驶着。此时此刻我心情十分复杂，这是种好奇、紧张、焦急，加上一点点埋怨组成的心情。不一会儿，我们到了蒋村集市，我紧紧跟牢妈妈，生怕她不小心把我忘了。她带着我，来到了一个我曾经吃过饭的餐厅。我丈二和尚摸不着头脑，也不知道她葫芦里卖的什么药。就这样，我跟着妈妈糊里糊涂地进了汝拉小镇餐厅。 　　我就是多一个脑袋也想不到，餐厅里有一个天大的惊喜等着我。当我走进餐厅，第一眼见到的竟是我亲妈妈和爸爸！妈妈和爸爸的司机就在我亲妈妈、爸爸旁边看着我，笑眯眯的。我开心极了，立马冲了上去狠狠给他俩来了个拥抱。真是没想到，远在永康的爸妈竟然来杭州陪我了！他俩也开心极了。接着我们点好菜后谈了一些关于学业的事。不多会儿，菜来了。一道道美味佳肴如连珠炮般向我攻来。我不管什么菜，自己先不吃，先夹给父母和别人，最后再夹自己的。吃饱喝足后，我们一起散了会儿步。可惜这时天色已晚，爸爸还要忙，我们便只能依依不舍告别了。 　　这次团圆虽然短暂，但是依然值得我去珍惜。我爱你们，爸爸妈妈！ 惊喜六年级作文4 　　一天早晨，大家都站在张小红的桌旁讨论着什么，原来，他们是在讨论自己的生日呀！ 　　“我今年过九岁生日，”张小红说道，“那天我是和家人一起庆祝的！”刘晓刚也不甘示弱，说：“我过生日时，我妈给我买了个大蛋糕！”这时，李晓明走了过来，默默地站在角落里听着大家谈话，心里想：我也快要过生日了，可我的爸爸妈妈都在外地工作。想到这儿，第一颗泪珠已经从李晓明的眼眶中跑到了地上。 　　不久，同学们也知道了这件事和经过，并如实地告诉了李老师。 　　第二天，大家开始讨论计划了，刘晓刚说：“我们可以在他来教室之前把教室装饰好！”“我看可以！”张小红也说。 　　大家说干就干，开始布置教室了。有的吹气球，有的折纸，有的画板报……虽然有点儿累，可大家脸上还是洋溢着欢乐的笑容。在一旁做“侦察兵”的李老师突然叫了一声：“来了！李晓明来了！”听了这话，大家赶忙躲了起来。 　　不久，李晓明果真来了！轰！一下子，大家跳了出来，彩纸飘在空中。李晓明看到这一幕，说话都结结巴巴了：“这……这是……怎么回事？”大家没说话，反而引来一阵哄堂大笑。 　　终于，在老师的指导下，生日会开始了！ 　　第一个环节：唱生日歌。一、二、三，开始！祝你生日快乐！祝你生日快乐！大家齐声唱到。 　　第二个环节：切蛋糕。这是大家最期待的环节了！首先，李晓明许了愿，吹了蜡烛就开始切蛋糕了。大家吃着蛋糕，心里美滋滋的，开心极了！ 　　一个生日会圆满的结束了，但温暖的气氛还萦绕在教室。 惊喜六年级作文5 　　今天是个好日子，今天是星星的生日，星星的朋友们都会去参加生日派对，参加生日派对的朋友们有：谢谢，小虾，小熊，小希，小星……他们准备给星星一个大大的惊喜，所以，星星的妈妈故意把星星支了出去。小熊和小希他们早早的来到了星星家，准备那个大大的生日惊喜。 　　星星的朋友们为了给星星准备那个大大的惊喜，从上个星期一就开始赞钱给星星买大大的惊喜要用的材料，用的材料几乎把他们几个赞的钱花完了，那些材料可贵了：彩带15元，彩色纱布5元，气球10元，蛋糕30元……他们准备开始做了，他们不停的忙着，小熊的肺活量大，负责吹气球，“呼……呼……呼……呼……”小熊卖力的吹着，吹完一个用漂亮的绳子绑起来，吹完后把气球绑在桌子，窗户上，气球被风轻轻的吹这，可漂亮了。小希负责把彩带弄在四周的墙壁上，“帮我把红色彩带做成一个蝴蝶结给我，小星”小希把一个个蝴蝶结都挂在了墙上，墙壁弄上蝴蝶结后，小虾把亮晶晶的粉粉撒在墙壁，地板，桌子上，做好后，他们四周瞧瞧，看看有没有什么地方没弄，什么都不错，他们喝了一杯果汁，休息了一会，这时，响起了钥匙开门的声音，是星星回来了，他们感觉跑到厨房，把蛋糕电上蜡烛，在星星开门的一瞬间，他们慢慢的走了出来，唱着生日快乐的歌，星星感动极了，哭了起来。小熊们都哈哈大笑起来，说星星是个爱哭鬼，星星自己也校了起来，星星许完愿望，他们就开始切蛋糕吃了。还把奶油沫在星星的脸上。 　　今天星星高兴极了，因为他的同伴们是在意她的，但记得她的生日，还给了他一个大大的惊喜。 惊喜六年级作文6 　　十岁，是我人生中第一个整生日，在这个日子里，我收到了一份礼物，给我一个意外的惊喜，改掉了我拖拉的坏毛病． 　　那是20xx年10月16日，我早早地邀上了徐恒、陆佳凯等几位好友，来到了金侨大饭店。我心中暗想，爸爸妈妈一定会在今天送我一个我很喜欢的礼物，或是一个生日大蛋糕。可是，在整个生日派对上，我没有看见什么礼物，也没有出现我的最爱诱人的糖果，我不免大为失望。 　　回家后，我不禁向爸爸妈妈质问：“今天是我十岁生日，你们为什么一件礼物都不送给我？”爸爸妈妈神秘地对我说：“你去房间就知道了，去看吧。” 　　我快步走进房间，果然看见一个包装精致、用反光的紫色包装纸包装的小礼物。我迫不及待地解开鲜艳的蝴蝶结，打开包装，呵！是一块精美的电子表！我仔细一看，这块手表神通 　　广大，还有夜光、计时、防水、防震等功能。这时，妈妈走过来对我说：“我送给你这块手表，是让你节约时间，你十岁了，也应该知道抓紧时间了，自古以来，有多少人小时候不抓紧时间，最后变成了“迟到王子”，被时间无情地淘汰，你知道，你的时间观念不够强，我希望它能帮助你改掉这个坏毛病！做时间有小主人。” 　　我若有所思地点了点头，并在以后的学习和生活中节约时间，以前，每天都要做三四小时作业，现在，经过努力，我的作业时间减少了一个小时！ 　　这就是我十岁生日，爸爸妈妈送我的意外惊喜，时至今日，电子表上的数字已模糊不清，但我时时刻刻把它戴在我有手上，激励自已，抓紧时间！ 惊喜六年级作文7 　　今天真是太意外了，下午我和我们院的马天保在外面玩的时候，竟然遇见了我的同班同学、好哥们章正浩。 　　我跟马天保在草地上挖陷阱玩的时候，我突然看见章正浩和他的妈妈在外面溜达，我惊喜地大声喊道：“章正浩！”他看见了我，也很意外，就从小区的大门进来了。章正浩的妈妈觉得我们小区的景色不错，就让章正浩在这里玩儿，她自己先走了，反正他姥姥家距离我们小区也不远。 　　我们三个首先找坑，在一个角落里发现了一个又深又大的坑，正好适合制作陷阱。我用着方思源教我的方法，拿几根木棍，放在坑上搭好，这样下面就是空的了。我们三个人拔了一大把草，然后轻轻地放在搭好的架子上面，这样，一般人就无法识破了。马天保又在上面撒了一泡尿，给花施了一些肥。接着我们又找了一个有水的大坑，把架子搭好后，再继续放草，这样我们又制作了好几个陷阱。 　　这时，马天保要走了，我和章正浩就到我家玩了一会儿电脑游戏，吃了点儿东西。我们又玩了会儿玩具，就拿着各自的水枪往下放水，让下面的人感觉是下了雨，听着下面的人喊“下雨了”，我俩乐得哈哈大笑。时候不早了，章正浩也要走了，我们依依不舍地分手了。 　　今天真是意外，没想到在小区里能看见同班同学，现在章正浩知道了我家住在哪儿，以后他再来他姥姥家就可以来我家找我玩了。生活中，意外和惊喜总会发生，有些事情你没有料到，却可能发生了，有些事你料到了，但是也不一定会发生。就象今天，章正浩的到来给我带来了意外的惊喜！ 惊喜六年级作文8 　　今天我把我们上个星期五考试的消息告诉了老妈，老妈严肃的对我说“：没有考到90多分你回来试试。”我对她说：“大概差不多考到90多分。”她对我说：“如果没有达标，你到时候自己看着办。” 　　星期一，老师满面春风的走进了教室，我心里开兴极了，每次老师开心的走进来都有薯片给我们吃。可老师这次只拿着一沓试卷和一沓作业本，这时，老师拿起一本作业本指着黎同学笑呵呵的说：“黎同学你做的作业可真好啊！”黎同学不好意思地挠挠头笑了笑。接着，老师拿出了一沓试卷，我立马瞄了一眼，原来是我们上个星期五考试的试卷和成绩老师名单，我这时心里捏了一把冷汗，是既开心但同时也忐忑不安，开心是成绩终于出来了，害怕没有考到理想分数回家会挨打。这时老师说：“刘同学，你看看你天天和别人讲话而且不听讲，你看你考了个什么鬼成绩？才60多分，你看看跟你讲话的彭同学98分！”我感觉这时小心脏已经开始砰砰响了，刘同学才考了60多分，那我会不会也只有这么点分呢？我想起了上次没有考到90多分被妈妈打的场景，我非常害怕，冷汗直流！ 　　我怀疑老师今天是不是故意的，差不多过了十分钟才把试卷发了下来。我紧闭着眼睛不敢看分数，生怕自己考砸了被妈妈打。咦，何雨轩，你这次考了94。5分，同桌李同学把我的分数念了出来，我听见后平时眯眯的小眼睛立马睁的大大的，看见一个大大的94。5在我试卷上，我欣喜若狂，心里一激动兴奋地跳了起来，大声的叫着，哟呵，终于逃过一劫！在接下来的时间里，我都认真听老师评讲，把每道题都认认真真地订正。 　　我以为是个惊吓，没想到却是个惊喜。 惊喜六年级作文9 　　今年的教师节即将来临，同学们都在准备送给老师的礼物，有的想送贺卡，有的想送一束塑料花，有的想送一支钢笔。可小红觉得送这些都不能表答自己对老师的一片心意，她便天天冥思苦想，终于在教师节的前一天，她想出了办法…… 　　第二天早上，东方刚刚露出了鱼肚白，小红便出了门，到爷爷的田边采野菊花。每一朵菊花都散发着清香，十分漂亮，红的似火，白的似雪，粉的似霞……小红摘了黄菊花和紫菊花。摘着摘着，一片锯齿形的叶子划破了小红的手，鲜红的血流了出来。小红却咬咬牙，忍着痛，用嘴吸了吸伤口的"血，仍继续摘花。摘满两束花后，小红便飞一般地来到学校。这时才7点15分，老师们都还没有来。 　　小红走到陈老师办公室的窗台前，拉开虚掩着的窗户，向里面望了望，果然，办公室里没有一个人。只见陈老师的桌面陈设十分简朴，一个白色的笔筒，一个地球仪，一瓶价格便宜的墨水，一本语文书，还有一副老式眼镜和一本台历，台历上还清楚地写着：9月10日，中国人民教师节。可是，桌面上没有花瓶，那花插哪好呢？对了，插笔筒里。想着想着，小红便拿出一束花：“这束送给陈老师，这束送给吴老师。”小红一边说着，一边把花插进了笔筒。 　　“陈老师眼睛不好，把花插在了他的面前，他一抬头就可以看见花了，这样眼睛就会好舒服一点的。”想着想着，小红便把沾满露水的野菊花摆了一个造型。 　　这时，阳光射进了窗户，花上的小露珠反射出晶莹的光。小红会心地笑了。 　　过了一会儿，陈老师来了。他拉出椅子刚要坐下，一阵沁人心脾的清香扑鼻而来。陈老师抬起头，看见那野菊花，欣慰的笑了…… 惊喜六年级作文10 　　生命的年轮像一张旋转着的七色唱片。按一下重播键，再细听以往灌录的青春乐曲，我的心泛起了一圈圈的涟骑，一丝丝的惊喜顿上心头…… 　　成功是惊喜；取得成功之时当然是万分惊喜；当你回味过往的成功，也能从中得到惊喜，你会为自己有取胜的块心，为自己不断努力的无比毅力而感到惊喜。通往成功的道路上有着无数的足迹，那都是你付出的辛勤，你怎能不为之一震？怎能不惊喜？失败是惊喜。失败之时，你把生命旋律的音量调到最高处。 　　你会听到失败在讥笑你，你会振作起来，坚定地对自己说：“失败并不可怕，可怕的是失败后不能振作。”那时，你会惊叹自己居然能在失败之时说出这些豪言壮语。从失败中走出来，总结教训，继续奋力前进，你做到了。你怎能不感到惊喜？离别是惊喜。感情的和弦拔到了最高处，你与挚友即将分别了，那刻的心情是悲哀，是离愁？不，那是惊喜。当离别时，你会发现，不知不觉中你与挚友已经建立起深厚的友谊，共同度过了生活中的风风雨雨。那时，你会惊喜生命中交上了一位知心朋友。重逢是惊喜。多年分别，多年分别再聚首。你会发现友人的面容都变了，但你又会发现你们的感情就像埋在地下的酒，时间越长越浓烈。你会发现你们对对方的感情已不只是一句问候，一句体贴的话语，而是彼此心与心的牵挂。于是，你不胜惊喜！生命的道路是由无数的成功失败和悲欢离合交织成的。 　　朋友，迈开脚步，你就会在平凡生活中收获无数的惊喜！ 惊喜六年级作文11 　　感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而明亮。有一件事，每每回想起来，都令我感动不已。 　　记得前年我过生日那天，我满心愉悦地等到下午放学，连忙跑到与妈妈约定好的地方等妈妈。可是等了好一会儿，却迟迟没看到妈妈的影儿，我等着有些着急了，给妈妈打了个电话：“妈，你怎么还不来接我呀？“妈妈说：”啊？我忘了，你自己先回家吧，妈妈还在工作。“听了妈妈的话，我失望至极，今天可是我的生日啊！竟然……我垂头丧气地往家走，边走边抱怨，到了楼门口狠狠地按下电梯按钮。 　　当我推开家门时，刚想跟姥姥抱怨一番时，映入眼帘的却是如公主房般漂亮的大厅：墙上粘了用金光闪闪的用英文写的“生日快乐“，还有各种各样五颜六色的小气球。餐桌上摆满了美味的食物。我简直不敢相信自己的眼睛。 　　正在这时，妈妈走了过来，一边擦去头上的汗水，一边微笑着说：“怎么样，漂亮不？“我看见妈妈站在我的面前，大吃一惊：”妈，你不是在上班吗？怎么……“妈妈笑着说：”当你是骗人的啦，想给你个惊喜吗！我把下午的活儿都推了，快看看，妈妈布置的房间怎么样？“听了妈妈的话，又看看妈妈精心布置的房间，我的心里像打翻了五味瓶一样——很不是滋味。想想我刚才还在路上抱怨，真是惭愧极了。感动的泪水在眼眶里直打转。 　　“傻孩子，愣在那儿干啥？快来吹蜡烛。“妈妈摸着我的头，温柔地说。听了妈妈的话，晶莹的泪珠从我的脸颊滚落。 　　直到现在，我对那件事还记忆犹新，每每回想起来，我仍感受到无比的温暖。 惊喜六年级作文12 　　今天就是令所有家庭里的主妇们期盼已久的节日“三八妇女节”。我和爸爸商量好，准备给妈妈一个惊喜。我准备做一张贺卡，画上我最擅长的图画、写上我最好的文字；爸爸则是和我商量请妈妈看一场她最喜爱的电影。但这一切都是在妈妈不知情的情况下准备的，这是我和爸爸的小秘密。 　　趁妈妈睡午觉的当儿，我和爸爸赶紧骑车到了横店电影城，飞快的买好了妈妈天天想着要看的那场电影票。回到家里后，我们吹了几个不同颜色的气球，挂在家里，又将电影票藏在了漂亮的盒子里。 　　盒子上用彩带装饰好了，放在书桌上。紧接着我将精心制作的贺卡放在了盒子上，贺卡是用彩色卡纸制作的，封面上画上了一个大大的爱心，贴着我和妈妈的合影------表示我和妈妈心连心。翻开贺卡，里边是我写给妈妈的祝福语：亲爱的妈妈，在这特殊的日子里，请让您的儿子给您送上最真挚的问候------“三八妇女节”快乐！万事俱备，只欠东风。就等妈妈起床了。 　　过了一会儿，妈妈从房间里走了出来，经过书房的时候，我举着贺卡、爸爸捧着盒子异口同声的喊到：“祝你三八妇女节快乐！”妈妈接过礼物一个一个打开看着，又惊又喜：“哈哈，太好了！谢谢，谢谢你们父子俩！”她一把抱住我，亲了我好几下。这时的我，心里真是比蜜还甜！ 惊喜六年级作文13 　　下课了，操场上又成了欢乐的海洋。同学们一如既往，而有一点却与平常不同：许多同学为在公告栏之前。我也凑过去看了看。 　　原来这次春游去龙湖，同学们都高兴地喊着。可我的头却“嗡嗡”的大了，因为这次活动要一百元呢!完了，这次活动可告吹了。爸爸出差带走了一些钱，姥姥的病刚刚好转，需要大量的药品和补品。妈妈既要服侍姥姥，又要照顾我，不时的请假，家庭开支急剧上升，哪还有钱让我去参加活动呢？泪珠在我的眼圈中不停地打转，我闷闷不乐地上完课，就回家了。 　　回到家，我躺在床上，越想越烦闷，越想越伤心，不禁哭了起来。妈妈走了过来问我是怎么回事，我如实的说了。妈妈无可奈何地回答：“家里没那么多钱，跟老师说一声，这次就不去了，等你毕业后，我带你去玩。”一听这话，我一头伏在桌子上，呜呜大哭起来。 　　“当当当”，有人敲门，我连忙擦干眼泪去开门。只见中队长站在门口，双手背在后面。他一见我，就兴奋的说：“给你个惊喜！”我疑惑了：“什么惊喜？”“你可以和我们一起去玩了。”说着，他从身后猛地掏出一个小盒子。打开一看，我呆住了，小盒里全是钱，我简直不敢相信自己的眼睛。好半天才说：“这钱······是······是哪来的?”‘‘你管它哪来的，反正不是偷来的，不是抢来的。”他说这就把小盒往我手里一塞，赶紧跑了。后来我才知道，原来是他们听说了我家的状况后，自发捐给我的。我不禁为此而高兴。 　　友谊就是上天给我们的惊喜，我们应该去珍惜，去爱护。 惊喜六年级作文14 　　下课了，操场上又成了海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去。宣传栏被同学们一层又一层地围着，我走近一看，尽管离得很远，但是那几个红红的大字却被我看得一清二楚：作文大赛成绩公布。我想：我的作文那么差，我应该没上榜，看看谁上榜了呢？于是，我三步并作两步快速挤进了人群里，我看见几个排名前十的。“咦，林小红？这不正是我的名字吗？我竟然上榜了？”我大惊小怪的。旁边的同学都用着奇怪的眼神看着我，但是，我作文大赛成绩上榜了，我那兴奋不已的心情已经到了高潮，我一蹦三尺高，手舞足蹈的，嘴里还哼着歌。我心里美滋滋地想：这真是老天给我的惊喜啊！ 　　我顿时感到了我们的校园是那么的美丽，空气似乎也变得那么新鲜。一束阳光照着在我身上，我好像是一位光荣的胜利者。两三只小鸟从我头上飞过，叽叽喳喳地说个不停，好似在为我喝彩。反正，在我眼中，一切都变得那么美好，那么突然。 　　我忍不住再次到宣传栏看“老天给我的惊喜”，我满脸的笑容。不知不觉中，上课铃响了，我像一只快乐的小兔子回到了教室。 　　我想起了我作文竞赛时的情景：当时我认认真真地看完作文题目后，拿起笔，写好提纲，理清顺序，一丝不苟地写起作文来。我想起了我当时那一丝不苟的态度。我终于明白了，世界上是不会有无缘无故的惊喜的。想要有惊喜，就必须勇敢尝试，认真对待，它才有可能迎你而来！ 　　是啊！我们每次得到的惊喜绝不会白白得到的！想要获得，就勇于尝试，认真对待吧！ 惊喜六年级作文15 　　咳！说到妇女节怎样为妈妈过，我可有点儿惭愧，脸红、心跳啊！以前的妇女节不是妈妈给我做鱼，就是我惹妈妈生气，唉！今天这个妇女节可是我小学阶段能为妈妈过的最后一个“三八妇女节”了，一定要精心策划啊！ 　　一、制作礼物 　　“三八妇女节”，礼物不能少。送给妈妈啥？让我细思考。对了！妈妈不是要到北京去学习吗？那我就做一个相框，里面装上我们的全家福，妈妈就可以天天看到我了！没错！就这个！经过我长达半小时的“折腾”，在一地狼藉与满桌废纸堆中，一个漂亮的干花相框，闪亮诞生啦！ 　　二、赠送礼物 　　今天早上，我六点就起了床，把相框放在妈妈床头，想着妈妈看到相框后激动的表情，我心里更激动。上学路上，我激动的嘴角都咧到了耳根，惹得行人频频看我，哼！看就看吧！“自己笑自己的，让别人看去吧！” 　　三、出乎意料 　　在家门前，我犹豫着要要不要打开家门。曾当我犹豫之际，门突然开了，妈妈蹦了出来，在我脸上“嘣”的一下，脸上洋溢着幸福，对我说：“凡凡！你长大了！”我也幸福地回应道：happy 3、8 women"s day！ 　　想到以前“三八妇女节”我惹妈妈生气的时候，想到妈妈给我做的糖醋鱼，想到妈妈为我打的洗脚水…… 　　为了弥补我以前的过错，我制定了一个有效期为一年的计划： 　　每天为妈妈打洗脸水，然后承包家里所有房间的擦地！ 　　那么一年以后呢？嘿嘿！保密！

　　毕业了，你说是结束我说是好的开始。毕业了，曾经争抢过的椅子在角落独处。毕业了，若记得就记得，若想遗忘就遗忘…………今日我就为大家整理了关于毕业那一天作文，仅供参考学习，一起来看看吧 　　 毕业那一天：篇1 　　我是五年级毕业的，也许你会问我，为什么?上海市五四制的九年义务教育，造就了所有在上海上学的学生五年级毕业，六年级踏入中学。记得毕业的那一年，作业增多，睡眠减少。每一次考试都十分重要。接近期末考试，老师总归是要考几张往年的试卷的。这不，我手里的这张就是11年的数学期末试卷，一看到这张卷子，我的心就凉了一半。曾经的曾经，我和我的同桌是很好的好朋友，互相帮助，就算其中哪个人吃点亏也不碍事。但自从五年级开始，我就感觉变了，就说这11年的试卷吧，最后一题我想了半天也没做出来，到交卷的时候，同桌催我说：”快交试卷吧!”谁知道，她这句话说完，我还真的做出来了，却听她怪里怪气地说了一声：“呦，还真做出来了。”哎，你说啊，因为这要记入档案袋的分数，牺牲了多少啊! 　　还有啊，那一年我记得毕业典礼的时候特别搞笑(我是指我们班里发生的)。那天下午我们全体五年级的师生举行毕业典礼，和我是幼儿园同学但现在不在一个班的女生早已感动得一把鼻涕一把泪的，我也要哭出来了，可左看看右看看，在自己班里没看见哭的，忍了又忍，还是哭了出来。早就听过这么一句话“男儿有泪不轻弹”，我们五四班的男生可是充分响应了此句话，不过呢——“哭的都是好孩子。”我们语文老师自从说了这句话后，坏了，这一个个男生啊，都把口水摸到脸上，真是又恶心又搞笑。你没哭就没哭呗! 　　最最重要的是毕业的“六一”，那天全班都疯了。让我细细道来—— 　　早上举行完活动后，我们在自己班里表演节目。我和两个女生是第二个表演的，我们是唱歌，唱那个by2的《傻呆呆》，这可闹出笑话了，都怪我考虑不周。我们有一个动作是在“我怎么可能轻易的被他迷住”那里，我们三个人是倒三角形的队形(▽)，伸手对每个方向指的话，正好指的是三个语数英老师，哈哈，全班哄笑。表演完全部的以后，我们有一个大蛋糕，以前思想没那么高明，没想到吃蛋糕的时候“啪——”，扔人。我们班长看见老师走了，抄起自己的蛋糕，啪的一声，我像带了一个皇冠似的，蛋糕顶到我头上了。。。。男生们看见以后，那叫个高兴啊!又蹦又跳，蛋糕掉了一地。过了一会儿，班长大叫：“还有5分钟老师就来了!”这可把我们给吓得，看到地上和身上都是蛋糕，拿起抹布擦身上，拿着清洁工具打扫卫生，最后，还是被老师发现了，不过好在老师没有说什么，反正是出人意料地说：“你们玩怎么不等我啊!” 　　可以说，在上海的话，和小学同学在一起的时间是很少的，但并不缺少快乐。我十分感谢我的同学们，他们中有调皮捣蛋的，有聪明乖巧的，也有学习不是很好的，我感谢他们，至少我们大家在一起是快乐的，不是吗?不管我们身在何方，相信拿起毕业照，回想起那个时候做的傻事和犯的错误，不是开心地笑就是感到愧疚，反正有一点，无憾了。 　　 毕业那一天：篇2 　　记忆模糊了，只是记得，大家一直在哭。班主任周老师在哭，数学贺老师在哭，我们也在哭。老师们的赠言，我一点儿也没记住，只是记得贺老师的一句“孩子们，不要哭。”送给母校的节目也没有表演好，我们的节目是同学们用一次次热烈的掌声鼓励下来的。 　　讲离别赠言时，大家都强忍着泪水。可还是有人忍不住哭出来，周老师，周迎香同学，就连平时最淘气、最爱调皮捣蛋的杨青同学也不禁哭了起来。 　　纵使千方百计使眼泪留在眼眶中，但不争气的泪水总会流出来。我曾在课桌中放过一张纸条，上面写着：不在毕业典礼，你们永远无法懂得毕业的滋味。是的，别人是无论如何也不会体会到的。 　　回忆老师 　　“孩子们，不要哭。”每当耳边响起这句温暖人心的话语，我就止不住的流泪。是啊，毕业了，能不伤心吗?贺老师将我们视为孩子，可见我们在一起生活的多么融洽呀!我们又是多么的想让时间停留，让我们多相处一会儿!可时光老人却仍毫不犹豫的迈着稳健的步伐，一路奔跑着，不曾停留。 　　记得有一次，班里的一名同学不小心把窗户用腿顶破了。那时正在上数学课，因为是夏天，再加上炎炎烈日，贺老师让他打开上面的窗户，可谁知那名同学将玻璃顶破了。那名同学当即说：“赔吧!”看他脸上的表情，似乎真打算赔钱，就在这时，贺老师毫不迟疑的掏出10元钱，递给那位同学，让他去买。贺老师还风趣地说：“这次是我让你开窗户，玻璃碎了，我负责;下次要是你再把窗户弄碎，我可不管了。”那位同学惭愧的一笑，回到了座位上。贺老师用这句话，巧妙的让那位同学下了台。那堂课，同学们听得格外认真。 　　还有一件事，至今回忆起来仍历历在目。那是去年期中测试，本应得100分的我却因粗心，只得了90分。粗心的我把答案写错，把30的平方算成90......当时我真是后悔极了，眼泪夺眶而出。何老师安慰我说：“这次考不好，没关系，不过下次一定要好好考……”那亲切的话语，温柔的目光，让我觉得自己与贺老师的关系更加融洽，何老师在我心目中的形象也越发的和善可亲。 　　…… 　　写着，写着，抬头一看，已是晚上九点多。拉开窗帘，仰望星空，似乎贺老师就是那颗最耀眼的星，她正微笑的看着我呢!瞧，炯炯有神的眼睛，漂亮的鼻梁，樱桃似的嘴巴，微微一笑，就露出两个甜甜的小酒窝。 　　啊，贺老师，请原谅我没有更加优美的词藻、华丽的语句来赞美您，但在我心目中，您永远都是我所敬爱的老师，永远都是智慧与美丽的化身，永远都是我心中一盏不灭的灯，指引着我走向未来，走向光明，走向成功! 　　“孩子们，不要哭。”耳边又响起这句温暖的话语，泪水再一次夺眶而出。“嗒。”泪水划过我的脸颊滴了下来，打湿了日记本。 　　心在何方——赠给同学的歌 　　背着书包 　　回家时， 　　听着校园里 　　传出的阵阵歌声， 　　你们是否会觉得： 　　熟悉的歌声 　　却又有几丝陌生; 　　听不懂的旋律 　　却又是那么熟悉。 　　大家是否记得 　　我们曾相遇何时? 　　一张张 　　轻飘飘的白纸， 　　是我们 　　友谊的开始; 　　一页页 　　沉甸甸的彩图， 　　是我们 　　同学的结束。 　　现在 　　我们依依分别， 　　将来呢? 　　同学们 　　身在异处 　　心在何方?! 　 　毕业那一天：篇3 　　蝉鸣是渐渐倒数的钟声，考卷上的分数是往上爬的树藤，你手掌上的蝴蝶，飞走了吗? 　　——题记 　　那年盛夏，各种庆祝某某学生考上某所重点中学的条幅挂满了学校的围墙。我们毕业了，在一起那么多年今天却面临着分别。我走在学校，回忆我们在一起那些点点滴滴。 　　我走在那条梧桐小道上，坐在最大的那个梧桐树下。思绪回到那时，我穿着校服，坐在这里哭泣。是你——轻轻的敲了敲我的肩膀，用纸巾为我擦干眼泪，鼓励我作为一个男子汉，有泪不能轻弹。也就在那时，我稚嫩地叫了你一声“姐姐”，你也欣然地收下了我这位“弟弟”。之后的几年，你经常鼓励我，帮助我。记得有一个夜晚，我坐在书桌前熬着夜赶着作业。这时，你打来一个电话，你美妙的声音，让我忘记了疲倦。你鼓励我，要好好学习。你也叮嘱我，不要老是熬夜，对身体不好。如今，我和你都走了，这故事也只有老梧桐才知道。只愿，能同梧桐树一样长青。 　　这些年，教师换了好几个，教室也换好几个，操场上的笑声年年也不同。可有这样两个人，一直在同一个班中，而且一直都是同桌。一个壮硕的男生与一个文雅的女生，他们都是我的好朋友。风风雨雨里，我们一起追逐打闹。有一次，一只蝴蝶停在那个女生的手上，我们顿时安静下来。静静地看着那个蝴蝶，上面有许多花纹，就像凡高的画——《星空》。是如此的美妙，充满了神秘的色彩。毕业考前夜，我们看着满天的星星，许下一个共同的愿望——考进同一所学校，进入同一个班级。 　　走到梧桐小道的尽头，楼上的广播播放着《友谊地久天长》，这是一首时代感很强烈的歌曲。我静静地听着，感觉回到作者那个年代，他们穿着绿色的军装，很是神气，斜挎着绣着红色五星的挎包，庄严地走出校门。我也缓缓地走出校门，只是没有那时的庄严，而是如今无限的感伤。 　　毕业，将会改变我们很多，希望我们再聚的那一刻，依就如从前。 　　 毕业那一天：篇4 　　这是在梦里吗?我们毕业了吗?不是吧，怎么会呢?难道是时间在开玩笑吗? 　　这个季节我们即将要分离了，欢笑伴随着伤心，激动伴随着沉默，阵阵揪心的感觉一下子涌上了我的心头，百感交集。不知同学们都要到哪里，会不会分离。如果我们分离了会不会想念在一起六年的同学，会不会想念当初我们在一起的时候，会不会永远都不会相见，会不会在长大后的一天偶尔相遇但却不知道竟然是自己的小学同学，会不会擦肩而过，会不会真的相遇。会不会…… 　　我陷入了沉思：在想我们相遇的过程，会不会……又慢慢想到我们在一起的时候……. 　　虽然我们闹过别扭，但依旧有感情! 　　六年了吧，我们有过矛盾，在一起打打闹闹，在一起吵吵笑笑，在一起哭哭笑笑，都是一个个美好的回忆。在课堂上，我们一起探索，我们一起研究，我们一起讨论。在课下，我们一起玩耍，我们一起唱歌，我们一起表演…… 　　回想起我们在一起的点点滴滴，真的很美，很值得回忆，真的是我最美好的记忆。 　　虽然我们有过不愉快，有可能因为一次吵架，再也没有说过一次话，那么希望我们原谅对方，不计前嫌。希望我们携着手留下一个回忆!同时给我们的小学生活留下一个完美的句号! 　　看着毕业照片上一个个微笑的脸颊，一个个幼稚的笑脸，我们真的毕业了，为什么?为什么?我们难道真的要分离了吗?我真的舍不得，舍不得你们，舍不得我们在一起的时光，舍不得我们的老师，舍不得我最要好的朋友，我吵过架的朋友，我舍不得…… 　　我在祈祷时光老人，请您把时光的速度再调慢一些，再慢一些，再慢一些……如今，蓝调依旧，而我们的回忆就要真正的结束了。 　　我在想：为什么美好的东西总是一瞬间，永远都不会长久一些。真的应了那句话“烟花再美只是瞬间” 　　难道我们真的要分离了吗?时间到了吗?我亲爱的回忆，我亲爱的朋友，我亲爱的老师…… 　　忽然醒悟，我们真的毕业了!那么，再见了回忆，我会想念你的，一定! 　　 毕业那一天：篇5 　　毕业那天，偶然的想起刚刚踏入学校第一步的时候，我很害怕，这是一个什么地方?但我听到了欢声笑语，还有那朗朗的读书声…。渐渐地，我开始慢慢地。慢慢地。习惯了这里的学习生活。 　　曾经……就这样，我上了六年级，认识了不少好朋友。但是匆匆的时光车轮在不经意间滑走，剩下的就是小升初成绩单、录取通知、毕业典礼和即将各奔东西的大家。我们曾经都无比期盼初中生活，可当离别这一天真正到来时，我才认识到，我们远远没有想象中的那么坚强。他们都没有说话，因为我们大家都知道，这天的分别，可能大家以后就不会再见面了。 　　快到分别的时候了，班长说：“这一别，不知道什么时候才能够见面了，我们度过多少个风风雨雨…”我们各自捧着同学录，哭了。我们甚至不敢抬起头来，因为我们永远忘不了，伙伴，你的样子。 　　出了校园，就在那一个我们曾经天天都可以经过的路口分离了，这条路记录着我们的点点滴滴，分分秒秒!“再见再见!我们一定可以重逢的，同学们再见了!”我们告别后，各自含着泪走开了。真的不想啊!我最后望了一眼我的母校，说一声：“母校再见了!” 　　毕业，注定了要向过去再见和向未来迈进，班长说的对，我们还有很长的路要走，说不定在未来的某一天，我们还会再见，所以，朋友，让我们珍重、再见。

interesing more interesing the most interesingexciting more exciting the most excitingdifficult more difficult the most difficultboring more boring the most boringeasy easier the easiesttall taller the tallestfunny funnier the funniest

你连你自己都不清楚自己啊，你啊无语呀

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的中秋节六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中秋节六年级作文 篇1 　　又将是一个中秋夜了。望着镶嵌在深蓝色的天鹅绒般夜幕中，那静谧、安详的圆月，有一个苍老而伤感的话音？绕于耳边，恍恍惚惚的，又回到了那个中秋之夜…… 　　仿佛知道我们请来了孤身一人的张爷爷似的，中秋的月夜特别晴朗。在小院中用过了丰盛的“月夜晚餐”，一轮皎洁的满月，洒着银辉，缓缓跃出树梢，恬静地望着静立赏月的我们，不时揽过一缕如梦如纱的薄云，披着缓缓移动。沐浴在银光中，我只觉得此时已陶醉在美妙的意境中，却又淡淡的有几分莫名的伤感。 　　院边，一片梧桐黄叶披着银光，在如水的夜风中飘浮着，旋转着，安详地无声息地飘落。此时，一直翘首_的张爷爷缓缓拾起黄叶，喃喃低语：“落叶归根，落叶……也知道归根。”我知道，张爷爷又在思念台湾马上几十年未见的儿子自从老伴去世，张爷爷无时无刻不在想念这的亲人。 　　此刻，一股油然而生的冲动，一首《九月九日记山东兄》脱口而出：“独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”“少一人，是少一人啊！”张爷爷低低吟着。月光下，老人闪着泪光的眼里，充满了无限的思念，无限的伤感和无限的期待；月光下，我轻轻问张叔叔何时才能与张爷爷团聚，妈妈这样回答：“十五的月亮十五圆……” 　　“十五的月亮十五圆，但是，却有那么多不团圆的家庭……何时月能圆”，我收回思绪，哺哺低语着。“在想张叔叔吗？告诉你，今年中秋张叔叔要回来探亲了，直乐得张爷爷合不拢嘴呢！”妈妈插进话来。 　　虽还不是中秋，可当我乐呵呵地再仰首，只觉那使星辰失色的月是那么的圆，那么的光华四射；只觉得银色的月光照得我心头一片雪亮。 　　是呵，月儿该圆了…… 中秋节六年级作文 篇2 　　太阳公公还留在天边，望着人们，依依不舍地不愿离开，夜“神”极了，推了他一把，把他推下了山。顺手拉了拉黑被子，于是夜幕降临了。我吃过晚饭，搬了把小椅子坐在院子里，一边吃月饼一边眨巴着眼睛，期待地望着天空。你知道我在干啥吗？告诉你吧，今天是中秋节，我和爸爸妈妈一起赏月。 　　忽然，一只火红色的“气球”冉冉升起。咦，这不是太阳吗？正当我奇怪的时候，火红的“气球”又向后躲了躲，挂在树梢上。哦，原来这火红的“气球”正是月亮呢！我想，为什么月亮升起的时候是红色的呢？喔，也许是她害羞了吧！过了一会儿，月亮变成鹅黄色的了。过不久，他又变成银白色的了，像个晶莹的玉盘，晶莹圆润。我不禁想起了一首诗：江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江年何月初照人？。 　　妈妈兴奋地叫起来：“嘿，快看，月亮好像是贴上去的！”说完就讲起了她自个儿编的故事来：“有个小孩儿，他非常喜欢画画。有一天，她在天上画了个美丽的大玉盘，送给孤独的天空婆婆。” 　　正讲得起劲，忽然飘来几朵乌云，把月亮遮住了。我有点儿失望了。月亮却挤啊挤，想挤出来。我高兴地叫起来：“加油！加油！月亮加油！”一阵凉风吹来，吹散了云雾，月亮重新露出了她那秀丽的脸蛋，就像小姑娘撩去了披在额上的乌发，向人们露出笑靥。在皎洁月光的映照下，尽院子的白光，玉玉的，银银的。我不禁欢呼起来：“哦！月亮被救出来啦！” 　　夜深了，月亮依然不肯休息，可我们却觉得疲倦了，只好恋恋不舍地离开了这美好的月夜。 中秋节六年级作文 篇3 　　农历八月十五日是我国的传统节日中秋节。今年的中秋节这一天正好是星期天。 　　吃过晚饭后，爸爸带我下楼去赏月，赏月的人真多啊！都是一家一家的，他们都团聚在一起，一边聊天、一边赏月、一边品尝月饼和水果。那场面真是热闹极了，我边赏月边问爸爸，：“月亮为什么那么圆呢？月亮离我们有多远？月亮上有人吗？……我连珠炮似的向爸爸提出一连串的问题，爸爸抚摸着我的头，慢慢的给我讲起了有关月亮的故事。 　　爸爸告诉我月亮离我们很远很远，月亮还没有人居住，“嫦娥奔月”的故事只是古代流传下的神话故事。但是现在科学家已能乘坐飞船登上了月球。月球上有山有土，但没有水，也没有动物和植物……听爸爸说给我讲这么多的故事，我真想一下子飞到月球上去。爸爸还告诉我，月亮有时弯弯的，月牙形从初一到十五慢慢的边圆了。这才让我想起了一句诗：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。中秋节我们常月，吃月饼，这圆圆的月亮又香又甜的月饼。会让人联想到“团圆”“圆满”“美满”这些美好的字眼。人们都盼望团圆生活美满的愿望。 中秋节六年级作文 篇4 中秋节这天，外婆请我们到她家去吃晚饭。妈妈说本该是一家人围着桌子可以边吃饭边赏月，可是，中秋的夜晚正下着大雨，看不到月亮。而我们在外婆家吃的这餐团圆饭却异常的有滋味，因为其中有一道菜的.一部分，是我和姐姐的杰作。 　　我们一到外婆家，就看见外婆系着围裙，在厨房里忙得不亦乐乎，外婆看到我们来了非常高兴，招呼我们先吃大闸蟹，她说：“我还有一道没做的菜，等做好了你们一定喜欢。”这时，我和姐姐跟着外婆进了厨房，外婆看到我们便说：“我现在要开油锅了，快出去吧……”可我和姐姐赖着不走，想看看外婆的手艺，经我们再三央求，外婆终于同意了让我们看她烧菜。 　　外婆做的这道菜叫“两面黄”，外婆先放了一勺油，然后再将已经烧熟的面条放了进去，等面条变黄了给它翻个身。我们看外婆一手拿勺子，一手拿锅柄，轻轻往上一挑，“两面黄”就翻了一个身，我和姐姐觉得太有趣了，争先恐后地抢着去翻，外婆在旁边叫我们不要抢，最终我和姐姐用石头剪子布来决定谁先翻，我出剪刀，姐姐出布，哈哈我赢了。于是我迫不及待得去翻“两面黄”，外婆对我说：“小心点，别烫着！”于是我小心翼翼地去翻，但滚烫的油还是溅到了我的手上，我“哇”的一声叫开了，外婆见状，赶快用冷水帮我冲洗，当然，我跑出厨房，让位给了姐姐。 　　有着我们三个人功劳的“两面黄”终于端上了菜桌。看到这份蓬松微黄的面条，我不禁垂涎欲滴，夹一筷送进嘴里，脆脆香香的，真好吃！这次的中秋节，我学会了做一道菜，真是收获不小啊！ 中秋节六年级作文 篇5 　　年年有此时，岁岁有今朝。又是一年中秋夜，一轮满月深嵌在深蓝色的夜空中，如水的月光将浓浓的夜色渲染得如诗如画，在这个月圆人团圆的夜晚，我们全家像所有幸福家庭一样，度过了一个温馨的中秋节。 　　妈妈和奶奶从下午就开始忙碌，夜幕降临时，一桌丰盛的大餐呈现在我们眼前。鸡鸭鱼肉，煎炸蒸炒一应俱全。大人们开了酒，妈妈还破例给我倒上饮料。大家边吃边聊，我在一旁兴致勃勃地听着，不时插上几句嘴。 　　晚饭过后，奶奶捧出月饼，说吃了月饼，全家平安团圆。我们吃着月饼，欣赏着月亮，此刻皎洁的月光洒满了院子，我不禁想起“月来满地水，云起一天山”的诗句。妈妈也不由自主地讲起了一个个美丽的神话故事：嫦娥奔月，吴刚和桂花树……，这不禁勾起了我的好奇心，月亮上的阴影到底是什么呢?美丽的月宫里真的生活着嫦娥和玉兔吗?于是，我提议拿出新买的天文望远镜来观赏月亮。 　　今夜的天空并不那么晴朗，星星也躲起来了，而月亮却像一盏明灯高悬在天空上照亮了漆黑的街道，冷风吹来，我不禁打了个冷战，月亮似乎也感到了夜风的凉意，扯了一缕薄薄的云彩披在身上。妈妈调整寻星镜，对正了角度，又不停地摇动螺旋杆找准了位置，就招呼我过去。我对着镜头往里看，却怎么也找不准月亮，她好像在和我捉迷藏，一会儿出现，一会儿消失，搞得我晕头转向。在妈妈的指点下，我终于透过镜头看见了月球表面，上面坑坑洼洼，还密布着一些白点。妈妈说那些凹凸是高低不平的岩石，而白点是火山坑。我们的议论吸引了很多人过来凑热闹，还有人请求也用望远镜看看月亮。大家纷纷议论着望远镜的神奇，讨论着月球的奥秘，一时间街上热闹起来。我仰望着天空，感到此时的月亮不只是充满神秘感，在这万家团圆的日子里，寂寞的天空中，她显得那样的孤独。我似乎也领略到李白“举头望明月，低头思故乡”的情怀，那些远离家乡的游子此时此刻一定是对着月亮思念的亲人吧。 　　今年的中秋真的是与众不同，我不仅领略了月亮的幽静之美，还了解了她的奥秘，更体会到家带来的温暖和幸福，美丽的中秋夜让我难以忘怀。 中秋节六年级作文 篇6 　　今天是一年一度的中秋节，“每逢佳节倍思亲”爸爸妈妈想起了日夜操劳的爷爷奶奶，就一起回爷爷奶奶家过中秋节。 　　在回家的路上，我们看见了黄灿灿的稻穗，一望无际，好像是一片金色的海洋。到了奶奶家，我们看见他们正在做饼，炉子上正煮着香喷喷的栗子和菱角，香气扑鼻，让我看的情不自禁的流下了口水。我拿起一个还未煮熟的菱角就吃了起来，顿时我的舌头被烫的又红又疼，但是，还是觉得又香又甜的非常好吃。 　　我吃完后就去找我哥哥玩，我们一起去附近的新修的马路上骑车子，我们一起比赛，由于他车子的轮胎比我车子的轮胎大，所以是他赢了。我们骑了一会儿就到了吃中饭的时间了。一到家我们就开始吃中饭了，吃饭的时候我们又说又笑，非常开心。吃过饭我和哥哥又一起骑车去玩，玩了很长时间才回家。快乐的中秋节作文600字 　　到了傍晚爸爸和爷爷把一张四方形的桌子摆在院子的中间，又把月饼、苹果、香蕉等贡品放在桌子上，等着月亮姐姐出来，不一会皎洁的月光洒满大地，家家户户放起了烟花爆竹，天空顿时变成了五颜六色，非常美丽。我和爸爸妈妈一起来到了露台上，一边吃月饼一边观赏着那洁白的月亮，妈妈娓娓动听的给我讲起了嫦娥奔月的故事，我听得入了迷，恍如身临其境。 　　今天我过了一个既平淡又开心的中秋节，我在这次中秋节中学到了很多知识，懂得了很多道理······ 中秋节六年级作文 篇7 　　1中秋节作文 　　今天是一年一度的中秋佳节，每年这一天，我家就会举行赏月猜谜活动我们很早就吃好了晚饭，坐在院子里，一面吃着月饼，一面等待月亮出来。只见，天空慢慢沉了下来，那皎洁的月亮公主羞答答的从云中探出半个小脑袋，可能是看我们这么多人不好意思了吧，那小脑袋又缩了回去，然后慢慢地好像被人推了出来，自傲地挂在天空。美丽的月亮成了我们字谜游戏的开场。 　　首先我摆出了俩盘月饼，在这俩盘月饼中有一盘中有一个蛋黄月饼，我选出了姐姐和妈妈让他们蒙上眼睛自己选一个盘子吃月饼看谁可以吃到蛋黄月饼谁就可以先出字谜，只见姐姐一口就吃到了蛋黄月饼，于是他便说道：“长长藤上一棵瓜，一闪一闪真哈哈，晚上行人见了它，不怕走路踩到家。”我想：既然是晚上行人见了它，那这东西一定是晚上才有的，一闪一闪真哈哈，长长藤上一颗瓜……哦，我想起来了石灯。于是我说出了我想的答案，赢来了一片片叫好声。 　　字谜游戏每年中秋节我家都举办一次，我都觉得有些玩腻了。哎呀，突然一个念头在脑海中一闪而过，“吃苹果大赛。‘于是我把这个想法告诉了家人，他们都觉得不错，就连我们家的小狗妞妞好像也赞同我的想法似的，汪汪的叫个不停。 　　好，既然我的想法得到了大家的赞同，那还不赶快开工。我连忙去拿苹果和绳子，把绳子记在苹果的梗上。记好后，我先请爸爸和哥哥来做这个好玩的游戏。我先让哥哥咬着绳，爸爸背搭着手去咬那个苹果，看在5分钟之内可否把苹果吃完。哎，你看，爸爸真聪明，游戏规则是说不准用手，看没说不准有脚啊。只见爸爸用脚扣住苹果，再用嘴猛吃。没想到爸爸竟用了1分50秒就把苹果吃完了。接着我想让爷爷，奶奶试试，看奶奶不敢，说怕把假牙咬掉，爷爷又不能蹲，我想着没关系啊！可以让爷爷咬住绳子，我来吃啊。于是我便示范给爷爷看：我咬着绳子，告诉爷爷只要这样就可以了，看谁知道我准备把苹果放下的时候，妞妞一个飞跃就把苹果抢去了，好像在说：“让我试试，让我试试”只见它张开大嘴巴，可怎么也咬不着苹果，于是它又采用了第二种方法“抓”，只见它用爪子抓那个苹果，可评估还是不肯屈服，这下可急死妞妞了，它对苹果拼命的叫了其来“汪汪汪汪……”好像在说：“给你面子，不要面子”，可是苹果还是高傲的很，看妞妞那滑稽的样子真是好笑。于是我们便在旺旺的叫声中结束了今年的活动。 　　我珍惜去年的中秋，喜欢今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又将带给我们家怎样的欢笑呢！ 　　2中秋节作文 　　今天是中秋节金风送爽天朗气清。我和妈妈去买好吃的喽！我们买了很多新鲜的水果有苹果、桔子、葡萄、香蕉和石榴，也买了各种口味的小月饼。 　　晚上我们一家三口玩词语接龙，谁接不上就罚吃水果。结果老爸的肚皮撑得鼓鼓的。老爸说：“别，别玩了，我吃不下了。”逗得我们哈哈大笑。 　　今年的中秋节过得真开心！ 　　3中秋节作文 　　今天的月亮格外不同，因为是建国60周年，它显得格外的亮。 　　晚上，我们吃完晚饭，爸爸说带我们去王城公园赏月。我们听了高兴极了！ 　　当我们走进步行街的时候，看见有许多小朋友在玩，有的小朋友坐碰碰车，有的小朋友坐飞机，还有的小朋友坐火车。我和哥哥看见了，很想坐飞机，爸爸好像看出了我和哥哥的心思，就给我买了一张票，让我和哥哥去坐飞机。 　　我和哥哥坐上飞机，系好安全带，飞机起飞了，飞机飞得很高很高，好像谁也没有我的飞机飞得高。我抬头看看月亮，月亮显得格外得圆，我真想飞到月亮里，和嫦娥姐姐、玉兔一起玩耍，向她们介绍人间有多么美好，我还要邀请嫦娥姐姐和玉兔到我们人间来参观。 　　我们来到王城公园，看到这里热闹非凡，大家都沉醉在喜悦之中，有的人在跳舞，有的人在赏月亮，还有的人在唱歌。我们坐在石凳上，抬头望天上一看天上有几个红光一样的东西。原来是人们放的许愿灯，人们的愿望随着许愿灯飘向月亮，让嫦娥姐姐知道他们的心愿，让嫦娥姐姐变出他们想要的东西。 　　夜深了，我们也应该回家了。抬头看看月亮，月亮还是那么的圆，那么的亮。路边的灯笼也显得格外的亮。

【篇一】六年级这就是幸福作文600字 　　当日出东方，薄暮被光线照的四下散开。安静的大街开始被喧闹的人群填满，不远处的小店伙计，揭开水面翻滚的锅子锅盖，把清晨的第一把拉面倒进水里。楼下的保安穿着干净的制服，对每一个见到的人，说，早安。母亲第三遍叫赖床的小孩起床的声音。 　　慢慢醒来的世界。 　　这就是幸福。 　　幸福，也因为彼此的不同而有了各自的颜色。 　　阳光如同碎银，自天际散落，被揉进球场上打球的少年的青春中。他们的青春，就在这样的阳光中，被塑造成了金色的幸福。在球场的铁丝网外，有女生捏紧了手里的矿泉水瓶。空气中弥漫着一种淡淡的悲伤，混合着汗水的咸味与心里淡淡的甜味。 　　于是，悲伤变成了午后的雷阵雨。带着少女忐忑的心情从天而落。但仍有运动鞋在湿滑的地面摩擦的声音，带着青春的律动。 　　雨越下越大。 　　终于有不甘的身影依依不舍地坐下，跟着那句“雨停后一定打败你”的誓言，甩甩头上的水，接过一旁适时递上的水和毛巾。看着他们脸上清澈的笑容，觉得幸福就是那么简单而纯澈，好似纯净水一口猛灌下后那种冰冷扫遍五脏六腑的感觉，最后在那个最深最深的地方回旋，凝固着蓝色的幸福。 　　午后，太阳跟猛了。 　　焚烤着这片大地。还未干透的球场，也在这这骄阳下，沉重的叫嚷起来了。好不容易拜访人间的水珠，却又无可奈何地回去了，同时期盼着，下次再来啊!突然，却又有新的成员加入到它们当中：咸咸的——汗水。是的，他们的汗水又纷纷扬扬地洒下来了，为了履行那个誓言。而有的女生带着高兴，有的失望——有的为自己心仪的送上了水，对方接受了，有的则被抢了先——都化为了期盼为自己的男生加油。律动的心脏，红色的幸福。 　　昏黄的灯光漫到了球场里。 　　远处，有焦急的母亲呼唤的声音，不知是谁在球场里低低的应了一声，便匆匆扔下球，抓起搭在一旁的外套。当然，也会有个黑影从旁闪出，仿佛心灵感应一般，跟在他的身后。于是，幸福就在一前一后的人影中，被渲染成了紫色。 【篇二】六年级这就是幸福作文600字 　　幸福是什么？幸福是拥有许多财富？是拥有高高在上的地位？是拥有美丽的外表吗？ 　　同学们抱着对自己成绩的未知，缓缓走向讲台领取自己的试卷，真所谓一家欢喜一家愁。一阵凉风从我身边飘过，像是下雨的征兆，同学们相互讲着自己的成绩，而我无颜以对，我为什么失败？一个叉叉刺痛了我柔弱的心灵。这件事使我不得不坦然面对，仔细分析自己的错误后，希望又悄悄来到我的身边，一次考试并不代表人生就此下了定义。考试只是测验自己这段时间的学习状况。一分耕耘一分收获。虽然失败了，但是学到了知识呀！学到知识就是幸福、 　　自己拥有自己的梦想，并带着梦想的翅膀在空中努力地飞翔，这就是幸福； 　　每当自己伤心的时候，爸妈都会陪伴着你，和你分担忧愁，这就是幸福； 　　每天让自己快乐，这就是幸福； 　　帮助需要帮助的人，这就是幸福； 　　幸福不是拥有许多财富，不是拥有高高在上的地位，不是拥有美丽的外表、做有意于自己的事，这就是幸福。它会时刻陪伴你，时刻祝福着你。 【篇三】六年级这就是幸福作文600字 　　幸福固然简单，生病时一声简单的问候，口渴时一杯清澈的凉水，考砸时一句鼓励的话语，迷惑时一个肯定的眼神……幸福无言，而是一种体会。但我觉得幸福就是—— 　　下午放学了，我头微微有一些发烧，头昏眼花，四肢无力，几乎风轻轻的一吹就要倒下。回到家，我把鞋一拖，双脚支撑着沉重的身体，一瘸一拐地走到卧室，倒头开睡。不一会儿，门开了，妈妈丝毫不知我病了，仍一脸开心，“那韵晗，写完作业了吗？对了，刚刚郑老师给我打了电话，说你今天状态不好，怎么了？”妈妈一听没有回音，连忙走到我面前，一摸我的额头，“啊，这么烫！”妈妈大声说道。“可可……可我冷……”我断断续续地回答。心中想：难道是发烧了？妈妈焦急地去了客厅，如开药大夫一般仔细找药，想让我快点儿好。 　　我依旧痛苦地躺着，身体冷得发抖。妈妈拿来了一大杯温水，并小心翼翼地帮我夹上体温计，喝了一大口温水的我又冷又困。转头一想，作业怎么办？直到现在刚写不几个字，明天……我不敢再想下去了。 　　妈妈拿出温度计，心里似乎很不是滋味，说出：“三十九度五……”她拿起手中的药让我吃下，我喝了一口，“哇，苦！”这句话出自我的口中，却扎进妈妈的心里。妈妈说：“良药苦口嘛，药哪有甜的。”我不情愿地吃下去。“对了，作业先不写了，明天我与老师打个电话。”妈妈说完，双手扶住我，温柔地说：“睡吧。”一股幸福之流涌入了我的心田，滋润了我的全身。 　　这就是幸福，它存在于人与人之间，不求回报，当你生病时，徘徊在你身边，给予你，保护你…… 【篇四】六年级这就是幸福作文600字 　　幸福是什么？幸福是在寒冷冬天里的一杯热茶，幸福是家人、朋友的一声声问候，一句句祝福；幸福是老师的鼓励与支持；幸福更是寒冬深夜里妈妈为你添加的一条被子。我时常觉得自己总是洋溢在幸福之中，被幸福环绕着，感动着。 　　小时候，看到别人捧着零食，嘴里发出“卡兹卡兹”的响声时，以为这就是幸福。再长大一点，看到别人考试成绩十分理想时，以为这就是幸福。而现在，我却认为幸福无处不在：生活在21世纪，出生在这样一个温馨和谐的家庭中，有许多关心我的人······我认为这就是幸福。 　　幸福不一定是大事，在小事中也可以感到幸福，一条被子也可以让人觉得被幸福环绕！一个寒冬的深夜里，我仍在拼命地写作业。房屋中的摆钟敲了十二下，这时我的作业刚刚写完了。我看了看爸妈，他们的房间已经关灯了，我也就熄灯睡觉了。在我昏昏欲睡时，听见我房间的门开了，有一个人走到我床边，看了看我后，把被我踹飞的被子轻轻地盖在我身上，并又找了一条被子慢慢地盖在我身上。我感到了异常，就睡眼朦胧地眯着眼看，看见是妈妈，她那双粗糙的双手正在为我盖被子，还不停地打着哈欠。我看见她穿着粉色睡衣，凌乱的头发，满脸的困倦，看了看我后，打着哆嗦走了。 　　看见妈妈为我盖被子的背影后，我的眼泪很快地流了下来，心里想：多么慈爱的妈妈！多么细心的妈妈！在这寒冷的冬夜里，别人正在酣睡，可她却牵挂着她的孩子，生怕她的孩子受冻生病，半夜不辞辛苦起来为我盖被、加被。这一幕，在我的心里深深地烙下了永恒的印迹！这就是幸福啊！ 　　一件看似平凡的小事却有着不平凡的效果。其实，类似这样的小事有无数个，无数个这样的小事铸成了伟大的妈妈、伟大的母爱。如果你感到了幸福你就拍拍手吧，如果你感到了幸福你就跺跺脚吧，如果你感到了幸福你就大声唱吧！歌唱你慈爱的母亲，伟大的妈妈！ 【篇五】六年级这就是幸福作文600字 　　幸福是什么？幸福是小事，小事的一瞬间，这就是幸福。 　　幸福是什么？幸福是雨天中一把蓝色的伞。那一次，大马哈的我忘记了带雨伞，而稀稀拉拉的雨一直在下着，心中不免一阵叹息，正当我左右踱步，不知所措的时候，一抹亮红映入了我的眼帘，是妈妈！妈妈来给我送伞了。 　　当欣喜万分的我看到妈妈时，我惊呆了。妈妈一头长发此时像粘牙糖一样，全部粘在她的脸庞上，那身红色连衣裙也全部被淋湿了，妈妈那张有了些许皱纹的脸上，早已分不清何是为了给我送伞，奔跑的汗水，何是被这倾盆大雨所洗涮的雨水了。 　　妈妈和我手牵手走在回家的路上，我撑着妈妈送来的那柄伞，不知为何，哪怕这雨击在身上很冷，可我却想路变得长些，好让我留住这快要溢出心头的温暖和幸福感。因为对于我来说，这就是幸福。 　　幸福是什么？幸福是一顿充满爱的呵斥。有一次，我骑着自行车一个开小差便直直地撞在了路旁的树上。看到流血的膝盖，鼻头一酸，就快要泪目了，却愣是将心头的酸楚压了下去。回到家时原以为会得到妈妈的安慰，却没想到迎来的却是一顿破口大骂。 　　那时的勇气筑起的高墙顷刻间全数崩塌，此时，我的脑海里全是痛苦的泪水，我紧紧地蜷曲着身子哭了。可当妈妈为我包扎伤口的时候，我改变了想法，因为我看见她那晶莹的泪水顺着羽睫“嗒”一声地滴在了我的腿上，也滴在了我的心上，于我而言，这也是幸福。 　　其实，幸福无处不在，只是它在寻找一双细心的眼睛。幸福很简单，当你发现它时，你会恍然大悟：原来这就是幸福。

【篇一】六年级这就是幸福400字作文 　　生活中有很多幸福，而带给我幸福的是“琳琅教育”补习班。 　　在我没上补习班的时候，在学校里我的成绩就只停留在八十分左右，经常受到老师批评。妈妈也每天唠叨我：“蒋成煜，你可要把成绩提上来呀！”看到妈妈为我的成绩愁得唉声叹气，我决定要把语文成绩提高。可是学校里的语文课堂不能弥补我的弱项，所以我就自觉地让妈妈给我报“琳琅教育”补习班，这里的老师教得非常认真，每节课都收获满满。 　　妈妈看到我认真学习，心情好了很多，我也更加自信了。 　　在一次上课时，我听到老师说她每天为了完成备课工作，晚上都要熬夜。我心想：老师的责任是教我们读书，那学生的责任不就是好好地听老师讲课吗？老师都那么努力，我还有什么理由不认真学习呢？ 　　我心想：什么是幸福？遇到负责的老师，就是我的幸福！ 　　在后来的日子，我的成绩越来越提升。不但不受老师的批评了，而且老师还让全班同学向我学习。 　　我心想：什么是幸福？获得知识和荣誉就是幸福！ 　　之后妈妈也非常开心、热情，每次我放学回家，妈妈总是准备可口的饭菜，香甜的点心，放假时还带我出去玩。 　　如果没有“琳琅教育”这个补习班，就没有今天的我。我真幸运，此时的我是幸福的！ 【篇二】六年级这就是幸福400字作文 　　幸福是什么？幸福其实是多彩多样的。 　　雨后的彩虹 　　在一次事件发生后我整个人就类似没有了灵魂一般，行尸走肉，一次考试击倒了我对学习的信心，期望，这件事发生的地点就是我每天都要到达的地方。 　　我之前在这里找到了信心，没想到居然是在这里将他再次失去。幸福就像一个粘人球一般，粘在信心的神上离开了我，经过家人的批判以后，我来到自己的房间里，想着在我有着无私奉献幸福的时光里，这时才知道幸福不一定是永远的。 　　我在无意之间，看到了一个笔记本，看到了快乐幸福的我，通过我的反思才知道什么是幸福。幸福不一定是拥有，不一定是一种等待，而是一种坚持，是一种拥有永不放弃的心灵所建造出来的，大概过了五年，我现在已经有了半个身子快要步入社会了，自己的事情都要自己做了。通过我这么长时间的坚持，幸福便跟着坚持来到了我的身边。让我重新找到了儿时的快乐，虽然没有拿到自己想要的东西。但是通过这样拼搏的艰辛都是我人生中必不可少的幸福。 【篇三】六年级这就是幸福400字作文 　　幸福是什么？幸福是拥有许多财富？是拥有高高在上的地位？是拥有美丽的外表吗？ 　　同学们抱着对自己成绩的未知，缓缓走向讲台领取自己的试卷，真所谓一家欢喜一家愁。一阵凉风从我身边飘过，像是下雨的征兆，同学们相互讲着自己的成绩，而我无颜以对，我为什么失败？一个叉叉刺痛了我柔弱的心灵。这件事使我不得不坦然面对，仔细分析自己的错误后，希望又悄悄来到我的身边，一次考试并不代表人生就此下了定义。考试只是测验自己这段时间的学习状况。一分耕耘一分收获。虽然失败了，但是学到了知识呀！学到知识就是幸福、 　　自己拥有自己的梦想，并带着梦想的翅膀在空中努力地飞翔，这就是幸福； 　　每当自己伤心的时候，爸妈都会陪伴着你，和你分担忧愁，这就是幸福； 　　每天让自己快乐，这就是幸福； 　　帮助需要帮助的人，这就是幸福； 　　幸福不是拥有许多财富，不是拥有高高在上的地位，不是拥有美丽的外表、做有意于自己的事，这就是幸福。它会时刻陪伴你，时刻祝福着你。 【篇四】六年级这就是幸福400字作文 　　幸福，幸福是什么？哪一件事，彻底向我诠释了“幸福是什么”这个问题。 　　那一次，我要坐公交车去姑姑家。公交车终于来了，我上了车。由于我上车是时间比较晚，看到了不可思议的一幕——一位抱着婴儿的妈妈，看见来了一位只有一条腿的残疾青年，主动起身让座。青年没有说什么，就坐了下来。 　　来了一位年过花甲的老人，没人让座。青年见了，马上给他让座。老人再三推辞，可是青年心意已决，老人拗不过他，只好坐了下来。可是老人虽然坐了下来，还是一直对青年说：“你坐这里吧，我还能站着。”旁边的我甚是感动，但没有给他们让座。 　　又过了一会儿，过来一位大着肚子的妇女，没人让座。老人见了，用没有牙齿的嘴巴含糊不清地说道：“你坐，你坐。”然后困难地扶着把手，站起身来。旁边的妈妈和青年看不过去了，对老人说：“您坐吧，没事。”妇女也再三推辞，可是老人非要站着，坚持给妇女让座，妇女只好坐了下来。 　　我实在是看不过去了，连忙起身。满车的人见我起身让座，也都看不过去了，都连忙起身给他们让座，他们终于一个不落地坐在了位置上。 　　“幸福是什么”这个问题的答案我早已知晓。我明白了：这就是幸福，人们互相关爱就是幸福。 【篇五】六年级这就是幸福400字作文 　　幸福是什么？不同的人有不同的理解。有的人认为幸福是获得老师的夸奖；有的人认为幸福是来自同学的鼓励；还有的人认为幸福是拥有朋友的掌声。而我却认为幸福是拥有妈妈的爱。 　　那是一个冬天的早晨。由于起得晚，所以我匆匆地吃了早饭，穿了一件单薄的衣服，就飞快的赶到了学校。那天天气十分寒冷，等我到学校的时候，就差不多快冻僵了。我坐在座位上，这时我感到鼻子有点痒痒的。“阿q阿q”一阵北风吹来，我瑟瑟发抖，心里不禁后悔怎么不多穿一件衣服。 【篇六】六年级这就是幸福400字作文 　　放学后，我看到爸爸妈妈一块来接我，我还以为今天是什么纪念日呢，妈妈说：“今天我们一起到外面吃饭，然后我们到潍河去。”我高兴地说：“太好了。”于是我们来到了“外婆桥粥店”，我们美餐了一顿，就赶往潍河的风光地带，我们不止一次的到过这里，但还是被这里的风景所吸引。初夏的微风轻轻的吹着我们的脸颊，满地的小花散发着淡淡的清香，这里的空气好新鲜，这里的景色好迷人。 　　我们找了一个安静的地方坐下，我拿出语文书，在这里读书的感觉真好，一会的功夫我就把课文背熟了。往远处望去，清清的河面上有位老爷爷站在竹筏上捕鱼，河水荡起一圈圈波澜，好动人的画面，我都看的入迷了。我们沿着小路往前走，我看到了一座正在修建的大木桥，我能想象得出，不久的这里，大桥修建好了，人们站在木桥上，欣赏着争奇斗艳，五彩缤纷的鲜花，看着美丽的景色，心里一定很开心！ 　　我们边走边聊，妈妈说：“这就是幸福！”是啊，我也感到很幸福！

　　篇1：这就是幸福作文400字六年级 　　在我家的菜地上，有一棵松树。 　　还记得小时候，爸爸和妈妈带着我一起去挑选树种。妈妈说：“栽橘子树吧，种了以后还能吃。”爸爸说：“不行，不行，还是栽桃树吧，正好我们都姓陶。”我当时特爱松鼠，就说：“爸爸，要不就栽松树吧！”爸爸说：“好，那就栽松树吧。”于是，爸爸就移栽了一棵很大的松树过来。我看着被栅栏围起来的松树，心里很是开心。我每天拉着爸爸妈妈一起浇水。后来，爸爸把栅栏给撤了，我就去爬树，被爸爸看见了，将我抱下来对我说：“以后不许爬树，知道了没有？” 　　第二天，我发现树上多了个秋千。我一* 股坐了上去，小脚晃着。我突然感觉有人推了一把，原来是妈妈。她也过来坐在了秋千上，和我说着话。 　　后来我上小学了。一开始要学字母和笔画，妈妈总是把我叫到树下，叫我和她一起念。 　　家里有一个篮球，爸爸便用铁丝围了个圈儿，把它挂在树的身上。因为我太矮，爸爸特地把它放下来一点点。虽然如此，我还是够不着。每个星期，家里都要来场比赛，我每次都想着进球，无奈个子太矮，爸爸总是抢我的球，有时候来个假动作，忽悠我半天。可是，只要我一摆起哭的架势，爸爸就马上把球扔了，抱住头说：“小祖宗哎，给你给你。”然后一溜烟跑了。我上一秒还哭着，下一秒就破涕为笑了。 　　回想着这些往事，我感觉很幸福。我爱爸爸妈妈，我也爱那棵松树，对我来说，那就是幸福。 　　篇2：这就是幸福作文400字六年级 　　什么是幸福呢？ 　　幸福是一种等待；幸福是一种……幸福其实很平凡，平凡的生活，平凡的做事，一切都是很平凡的。只要和家人在一起就很幸福，没有了家人幸福也就减少了一半，和家人在一起的时候是最开心的。但有人认为，得到金钱是最幸福的，那么他就错了，就算你是百万富翁、千万富翁、亿万富翁，没有亲情、友情、爱情你还是一个一无所有的人，就是没有了幸福。 　　一个很有钱的商人，在酒吧里喝个烂醉，当他走在没有人的街道上，突然的倒在地面上，还在吐。闻声过来的警察，看见这是福尔克先生说：“先生我送您回家吧！”“回到哪？”“家呀，那不是您的家么？”“加你只不过是一座房子而已！” 　　这个人家里没有亲情、爱情，早已不是各家，连他自己都不觉得是。他也没有了家那是一件很痛苦的事。有一句话说得好，家是幸福的港湾，家是我们落脚的地方，那是一个快乐的地方，那里充满了欢笑，充满了温情，无论遇到什么困难，家的大门永远为你开着。 　　幸福是秋天里的果子，等待着发芽；幸福是我们生活的一盏灯，点亮着激情；幸福是父母无微不至的呵护着我们，使我们每天无忧无虑；幸福是只要和家人在一起就很幸福；幸福让我们大家一起来创造；幸福是每天开开心心的做每一件事情，再苦再累也很高兴；幸福就像小燕子一样，飞到哪里就带给那里幸福，哪里就有快乐！ 　　什么是幸福？这就是幸福！ 　　幸福其实很简单！ 　　篇3：这就是幸福作文400字六年级 　　放学了，可爸爸还没来。我漫无目的地“游荡”在校门口。这时，一个面带忧虑的老奶奶急切的向一（6）班小跑去，一边还念念有词：“哎呀！太晚了，孙子要急了！”我转过头盯着那位老奶奶，看着她急切的背影，我忽然羡慕起她的孙子来。 　　过了一会儿，老奶奶领着一个泪迹未干的小男孩出来了。小男孩长得小小的，应该比较胆小，嗯，那也应该比较娇气。可他虽然长得小，却比一些高年级同学还要懂事！”奶奶我今天考试考了一百分呢！刚才老师表扬了我，我帮老师打扫了地，让你多等一会儿，对不起！”哇！明明就是他奶奶晚来接他，可他却这样乖巧，佩服！我瞪圆了眼睛，不可思议的看着他们。“是奶奶不好，来，吃个苹果！”哇！肯定很好吃！我在心里暗暗地边想边咽咽口水。“不，奶奶，你等了我那么久，还是你吃吧！”小男孩坚决地推开了苹果，可眼睛却一直盯着它。“还是你吃吧！”奶奶用慈爱的目光注视着她的宝贝孙子。“哗一咚”小男孩身上的大书包重重地落在地上，小男孩随之摔倒。“哎呦！明明！”老奶奶惊叫了一声，急忙把小男孩扶起来，再把书包背在她那衰老的肩上。“奶奶，没事！不疼！”小男孩强忍着痛笑着说：“奶奶，今天默写我得了100分，考试也是100分，老师表扬了我好几次呢，还让同学们都跟着我学习！”小男孩想让奶奶转移注意力，开心地说。“嗯，我的明明是最棒的”老奶奶自豪地说。小男孩拉着老奶奶边走边“报告”今天的情况。 　　此时，一阵暖流向我涌来，这就是温馨，这就是幸福不是吗？ 　　篇4：这就是幸福作文400字六年级 　　幸福，融化在涓涓流淌的脉脉亲情中，像尾灵动的鱼，在不经意间闯进你的心，拨动你敏感的心弦。 　　幸福——困倦时披在身上的衣服 　　上了初中，总学习到很晚。有时，困倦爬了上来，朦朦胧胧的，便倒在了书桌上“吱呀——”书房的门开了，一团黑影闪了进来，拿着一件东西轻轻盖在我身上，蹑手蹑脚地走了。我回过头，母亲小心的神情颇令我心酸，于是，我复拿起书本，钻研起来，了无睡意，母亲披在我身上的那件衣服，是母亲注视我时的温柔目光，是母亲对我的爱。在我的心中，幸福的浪花尽情地翻滚着。 　　幸福——推门后热气氤氲的饭菜 　　一推家门，一股热气扑面而来。走进厨房，父亲忙忙碌碌的身影使我既感动又自责。坐了下来，父母微笑着催促我动筷，紧接着，一筷子一筷子的美味便夹到我的碗中，而我总眼角含泪地微笑着，吃着，望着他们心满意足的面容，我的心中充实了很多，那颗被学习压得沉重不堪的心蓦地注入了能源，轻松又温暖。 　　幸福——离开时依依不舍地挥手 　　每星期，我都要去看望我的姥姥姥爷，他们总是摩挲着我的头，慈爱地看着我，脸上充满了欣慰。我乖巧的依偎在姥姥身边，细数她眼边愈来愈深刻的皱纹与笑意，心里的伤悲却莫名的加重了些许。离开时，姥姥姥爷总是站在家门口，久久地凝眸，久久地挥手，我无数次地注视着他们，他们淡淡的背影与微笑映在我的记忆中。我幸福地望着他们，唇角勾了起来。 　　这就是幸福，充盈着你的生活，能量球般源源不断地为你注满能源，明灯般指引你前进的方向。 　　篇5：这就是幸福作文400字六年级 　　我认为只要妹妹能够乖一点，不吵吵闹闹，让我安静的做作业，那便是幸福.偏偏总是那么不尽人情义，天天那么吵，又偏偏有那么一天，她那么乖，使我大吃一惊. 　　那一天是星期六，我静静的做着作业.突然听见了敲门声，那一定是妹妹.我便隔着门问她：“你来干什么你去玩吧，别影响我做作业.”她回答说：“我一定不吵，我只想和你一起做作业。”既然她那么说了，我总不好意思一直把她关在门外吧，那就再上当受骗一次吧。我让她进来，给了她笔和纸，让她在纸上涂鸦，那便是她的作业了。时间一分一秒地过去了，我十分惊讶，妹妹居然还在涂鸦，还是像一开始那么安静，她以前可不是耐性子的人啊！ 　　过了好久，我的作业做完了，便开始整理作业本了。刚整理完，一旁的妹妹开口说：“姐姐，你有空吗？我想看《猫和老鼠》。”这可不像是她啊。平时她要看动漫就冲着我大声嚷嚷，直到我同意为止。既然她今天那么乖，我就满足了她的要求，让她看《猫和老鼠》。声音开得很轻，她也同意了，我就在一边看书。 　　真没想到妹妹也有那么乖的时候，真是让人难以捉摸.那一天，我感到了幸福，既然她今天那么乖，我想她以后也会很乖的。 　　篇6：这就是幸福作文400字六年级 　　幸福是什么？人的一生总是朝着这一方向探索，寻找答案。而与幸福相伴的则是焦虑，金钱上的困惑。有一些人用金钱来衡量幸福，滋生了拜金主义。难道这就是我们追寻的幸福吗？ 　　幸福其实离我们的生活很近，近得似乎触手可及，从我们依偎在母亲温暖的怀抱中开始；从我们牙牙学语时，祖母的一个个奇趣的故事开始；从我们蹒跚学步时，父亲的一次次严格的要求开始，幸福伴随我成长。 　　我们的祖先认为幸福是“久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”而我说这只是幸福的一个复杂的说法，如同给了幸福一种局限，而“人”如果被局限了就变成了“囚”，又何来幸福可言呢？ 　　幸福是一种美好而又简单的感觉。世人渴望完成心中的想象，因为它让追求者感到了成功，那是幸福；溪鱼渴望游向广阔的大海，因为它让这些水精灵感到了包容，那是幸福；游鸟渴望找到居所，因为它让这群“游子”感到家的温暖，那也是幸福。古人云：赠人玫瑰，手有余香。分享幸福并不是失去幸福，而是收获两份更有意义的幸福。 　　幸福是什么？其实这就是幸福，幸福不予言表，只要开心就好，我们不识幸福真面目，只缘身在幸福中。 　　篇7：这就是幸福作文400字六年级 　　幸福是父亲的一声斥责，幸福是老师的一声表扬，幸福是朋友的一个微笑~~因为幸福，我的内心碧波荡漾，因为幸福，我的生活充满滋味，因为幸福，我的思想更加成熟。幸福无处不在，只要我们有心去感受。 　　我不苛求锦衣玉食，只想在冬日的午后，雪还没有融化，手捧自己喜爱的一本书，泡一杯清茶，享受着阳光的沐浴，在大自然中感受着那份舒适与惬意，在书中凭着视觉游走任思想畅游，在茶香中感受着一份忙里偷闲的趣味，仿佛置身于红尘之外，没有忧伤，没有悲痛，没有兴奋，只有心神的宁静和思想的纯净，感觉时间不再像流水一般，只静静的停留在这个时候，生命的真谛这一刻变得无比的美好和幸福。 　　我爱春天，春天一到，百花齐放，万紫千红，花与花交错，草与草相连，河边的柳树喜悦地抽出柔嫩的枝条，在微风中婀娜着，风情万种。燕子呢呢喃喃，斜飞在细柳鲜花之间，布谷鸟在金黄的麦子上空放声歌唱；“布谷布谷，小麦要割！”农民伯伯开怀大笑“今年的布谷又来早好几天呢！”置身于美好的春光中，我感受到一种生机与活力在心中荡漾，一种情愫在心中升起，哦，这就是幸福啊！ 　　是啊，幸福无处不在，就在我们身边，就在我们的心里！

【篇一】六年级这就是幸福作文 　　幸福是什么?答案五花八门，有人说幸福是朋友间相互信任，有人说幸福是一家人健健康康，有人说幸福是成功后的喜悦。幸福对每个人的含义都不同，但是相同的是我们都拥有幸福。当清晨你醒来呼吸一下新鲜空气，阳光照射在你身上，你是否感觉很幸福?当一家人围在桌子边吃饭，你是否感觉很幸福?幸福像满天繁星，数也数不清，每一颗又是那样的光亮夺目，在记忆长河中永驻。幸福有很多，只要你肯细心品味你就会发现你有这么多幸福，幸福融入在每一天的生活中，只有细心的摸索才能体会，不断思考自己得到的幸福。每天在脑中存一个问号：幸福是什么? 　　幸福是什么?幸福是父母对我的关心。每天早晨，每当我起床总有香喷喷的饭菜等着我，我是语文课代表，6点半就要到校，所以爸爸妈妈总是在5点半就做好饭，无论昨晚几点睡觉，早晨都不会晚。父母对我们的关心无微不至，他们照顾我、关心我，不求回报，只因为那分亲情，那份浓浓的爱，他们用爱呵护着我、关怀着我。这就是幸福。 　　幸福是什么?幸福是朋友间的心有灵犀。还记得一次开学考试，最棒的一科数学，竟打了87分，有好几个满分，我一直以数学为豪，这是我有史以来的最低分，以前题那么难，我都没被考倒，这次这么简单我却……从办公室走出来脑子里一片茫然，耳边嗡嗡的响起了父母的责怪，眼前也是同学异样的目光。回到班级，不再那么烦躁了，但依旧一副若有所失的表情，朋友们看到我这副表情，便知道是怎么回事。她们簇拥着我，鼓励我，讲她们以前的失败历史，我心情大转化悲为喜，重新鼓起勇气，又开始为下期考试做准备。朋友总是在我委屈时给我安慰，在我烦恼时为我排忧，在我受挫时为我鼓劲。我每天都沉浸在这真挚的友谊中。这就是幸福。 　　幸福是什么?幸福人们在同胞受难时的帮助。2008年汶川大地震，8.0级的地震让中国猛烈地颤抖。那短短的瞬间让无数同胞失去亲人失去家园，哭声喊声连成一片。看到同胞的受难，中国各地乃至全世界都向四川伸出了援助之手，志愿者们络绎不绝，物资从四面八方运送四川。《人在青山在》这首歌鼓励着灾民，鼓舞着我们。一方有难，八方支援，13亿中国心连心，那份情不是怜悯，是关心，把每一个同胞都要看作自己的亲人。每个人都被亲情包裹着，这就是幸福。 　　幸福不在于物质，而是给予者与收获者内心的共鸣、情感的交集。是家庭和睦，友谊长久，一方有难八方支援所筑造的情感。这就是幸福。 【篇二】六年级这就是幸福作文 　　幸福在我们生活中处处可见。与在外工作的父母团聚;和朋友们友好的相处;在学习中发现奥秘……这些都是幸福。 　　幸福对于每个人的定义又是不同的。一个寂寞空虚者，觉得能够拥有一个朋友，就是幸福;一个四处流浪的孤儿，觉得能够拥有父母的爱，就会很幸福;在外工作繁忙的儿女们，觉得能够拥有一个假期，常回家看看亲朋好友，就是幸福;而我，一个无虑的小学生，觉得能够拥有一份亲情、友情，这就是幸福。 　　在家里，最让我幸福的时刻莫过于晚饭后，一家人坐在一起说说笑笑、聊聊家常。有一次，吃过饭后，我们一家人坐在一起在看电视。突然，弟弟问爷爷：“爷爷，那个‘打草惊蛇"的意思，是不是在草里面打了一条金色的蛇啊?”没等爷爷回答，我和爸爸先在一旁笑起来。弟弟一脸疑惑的问：“你们笑什么啊?我说错了吗?”“哈哈，哈哈……在草里面打了一条……哈哈，哈哈……一条金色的蛇!”我一边笑一边回答道，“真是，没文化，真可怕啊!”爷爷、爸爸、妈妈听了我的话都哈哈大笑起来了。 　　后来爷爷给弟弟解释：“打草惊蛇”其实是指：做事情不谨慎，不严密而惊动了对方。弟弟听完，摸摸后脑勺，不好意思的笑了。 　　这就是幸福，平常而又简单的幸福。幸福是美好的，我将永久拥有幸福! 【篇三】六年级这就是幸福作文 　　幸福在我们生活中随处可见。 　　比如在学校里的幸福就是解出了特别难的题目，我们认真学习、听课就是对同学和老师的幸福。如果在贫困山区里，能学习就是幸福，能穿暖的是幸福，能吃饱饭的是幸福，能睡好觉的是幸福，能玩好也是幸福。 　　假如我可以跟一只流浪狗对话，我就会问：“小狗，你觉得什么是幸福？”流浪狗说：“第一：被以前的主人找到。第二：能吃饱。第三：能有一个可以睡觉的地方。我觉得这就是我的幸福！” 　　接着我问了一下我自己：“你觉得什么是幸福？”我想了想答：“第一：平常的考试考好，还有期末考试也考好。第二：不被老师批评。第三：课间随便玩。第四：中午睡午觉不被老师罚站，这些就是幸福。” 　　有时候幸福仅仅是因为一些小小的反差，比如有一次，我们考完试，交完卷，老师说：“明天公布成绩。”我觉得有一道题特别的难，不知道自己做对没有，所以我一直心惊胆战，害怕考不好，甚至连晚上睡觉都梦到的是第二天下午，老师告诉我只考了七十二点五分。第二天，我怀着忐忑不安的心情来到了学校，到了下午，老师说我考了九十一点五分，虽然最难的那一道题做错了，可老师为我讲明白了以后，我感受到了收获的幸福。 【篇四】六年级这就是幸福作文 　　何为幸福？是悲伤时一句恰到好处的安慰？是病痛时一碗浓浓关切的汤药？还是说，幸福，其实时时处处都有，就在我与你的身边。而我的幸福，不过是一瓦罐煨得喷香的鸡汤。 　　这鸡汤，在老家，在外婆的灶台上。而我喝这鸡汤的时间，总是在一年的开头、末尾或中间，满打满算也只三四次，可我的胃，我的心，却深深惦念、深深牵挂那幸福的味道。 　　那一次是在前年，春节的日子。外公外婆还住在老房子，因为下了雨，回家的路更加坎坷泥泞，我大了，不再由大人背着抱着，独自湿着裤腿蹒跚地走着。天气有些冷，树枝荆棘划过*露的皮肤，刺出血痕。 　　深一脚浅一脚地踩在路上的滋味不好受，苍耳扎在头发上的感觉也很令人烦燥。当时只有十岁的小小的我终于爆发了，哭得抽抽搭搭，活像个泪人儿。“老家总是要回老家…老家有什么好的啊！我要回家……”我边哭边诉说，胸脯被委屈震得起起伏伏。可“讨厌”的妈妈却不理不睬几乎背过气儿的我，迈着快步走啊走。 　　我一面忿忿，一面泪汪汪，却又不得不紧紧追着。等进了外婆家的门，我真成了个狼狈的小猫，头发散了，眼睛肿了，还哭个不休。但外婆没有来哄我，她只是说，饿了吧！于是捧了一碗鸡汤放在我边上，静静地看我从不屑一顾到一口气喝完，起身，又盛一碗。 【篇五】六年级这就是幸福作文 　　你的背影，我的幸福。——题记 　　外面飘着大雪，我站在门洞里一个既可以赏雪又不会被淋到的位置，注视着雪，注视着天，我的思绪又回到了七年前。 　　“你的画真漂亮！”“我给你画一张吧。”两个稚嫩的声音道出了她们的友谊。圆的回答声让我永远不能忘记。我们在荡秋千，捉迷藏，追着漂亮的花蝴蝶奔来跑去。 　　“圆！”我大声呼唤她。她没有看我，只留个背影消失在门口。那回升久久回荡，也荡起了我们之间的友情。 　　得知他走的那一天，我没有哭，只是傻傻的笑着，她也许，还会回来吧。那天，同样也是鹅毛大雪。 　　我们虽然吵过架、斗过嘴，但心，还是归依在一起往日那欢快的嬉戏，最终在记忆里还是成为了泡影，万一他破碎了，只会留下层层涟漪。她的背影是我在她离别前最后的回忆。我曾经想过她无数次，可是她，依旧那么遥远，那么可望不可即。 　　我的思绪又回到了现在，我只能重重的叹息，继续看着外面的大雪。在这时，有个人从我身边经过，我瞅了他一眼，那背影，好熟悉。突然，我似乎明白了什么，跑出去站在雪地里大喊：“你是圆吗？”她回过头，露出了那熟悉的笑脸，仍是那样，浅浅的笑挂在嘴边。我感到脸上湿湿的，“是雪，是雪吧。”我安慰自己。她回过身走了，越走越远。我在等待，等待着她忽然再回头，过来拍着我的肩膀，对我说：“咱们一起画画吧！”可是他没有，白雪皑皑的雪地上只留下一串脚印。我们还是没有缘分，在苦等了这么久后，留下的回忆又是背影。 　　思念着的人是幸福的。这背影承载了我太多的思念，我想，我是幸福的。

1.这就是幸福600字作文六年级 　　当我们跋涉万水千山，历尽千辛万苦，终于到达理想境地时，这就是幸福；当我们炎炎夏日里饥渴难耐的时候，一杯冰爽的果汁流入口中，这就是幸福；当我在等候误点航班的焦虑和枯燥之中，听一首动听优美的音乐，顿时身心平和舒畅，这就是幸福；当我看到窗台上的盆栽开出了赏心悦目的花儿时，这是幸福；当我闲暇的时候，读一本好书，这是幸福；甚至当我疲累时，惬意地伸一个懒腰，这也是幸福。 　　曾经看到过一张照片，是一位摄影大师在西班牙的一个贫穷地区拍摄的。照片上是一条小巷，小巷两边是颓败的墙，墙上布满弹孔，地上全是凌乱的碎石，这个场景至少会激起人们伤心绝望的情感。但与照片景物形成鲜明对比的是，一群孩子正在巷道里嬉戏玩耍，他们衣着褴褛，然而他们却无虑地玩耍着，开心地笑着。照片的前景是一个柱拐杖的小孩正离开另两个孩子，他脸上的笑容很灿烂。他身后的孩子都笑得歪在墙上，没法直立。 　　照片上的情景，让我们感觉到，在这一刻，这群孩子们所享受到的幸福快乐，丝毫不亚于在精致的高尔夫球场上，穿着考究的运动服，挥洒球杆的富豪士绅们。 　　不难看出作者捕捉这一镜头的意义，它要表达的意思也很清楚——要让我们看到在生命的乱石当中闪耀着的快乐光芒，让我们听到在生活的废墟之上飘荡着的欢声笑语。 　　其实，不一定要在豪华的五大酒店享乐才是幸福；不一定要穿品牌价格昂贵的衣服才是幸福；不一定要吃鲍参翅肚山珍海味才是幸福。 　　在现实生活中，快乐无论贫贱，无论富贵，只要你心存对生活的信念与希望，幸福便会在祥和与欢笑中与你相随。失败之后的成功，挫折之后的胜利，正如阴霾之后的阳光，风雨之后的彩虹。——幸福存在于你生命的每一个阶段、每一个时刻，只要你懂得去体会、去享受。 2.这就是幸福600字作文六年级 　　幸福，幸福是什么？我在茫茫宇宙中寻找着幸福的定义。 　　我能活在这个世界上，能看到蓝天；我有爱我的父母，亲人，同学，朋友和老师；我不用饿着肚子，不用因为学费而四处奔波…………这就是幸福吗？ 　　哦，这就是幸福，我们每个人都是幸福的。即使最困难的人也是最幸福的；即使是残疾的人们也是最幸福的。为什么呢？有人说，无论什么人都有人爱，即使你是乞丐，也会有好心的人关系你。是啊，只要有人爱就是幸福的呢！ 　　“你只要活在光明和人群中，就是幸福的”也有人这样说。活在光明与人群中？光明，长久以来，就是人类追逐幸福的对象，它象征着和平，希望，幸福；人群，是为了让我们不会孤单的吗？人与人在一起，即使遇到灾难也会相互打气，想解决的办法，即使感情再不好的两个人，一定也会成为朋友，因为，世界上只有这两个人。设想，世界若只有一个人呢，多么孤独啊！表面上他若活在光明中，在心上，他就活在了黑暗中！ 　　珍惜生活吧！ 　　生活是多么幸福的啊！有自己爱的人和爱自己的人，有蓝天和白云，有花草和树木，还有很多自己意想不到的奇妙。 　　把烦恼抛弃吧！让幸福伴随自己，快乐的风就会吹向着你，开心的笑就会带着你。你会觉得世界是多么美好，世界是多么绚丽！ 　　想开些吧！心胸开阔吧！让我们唱着幸福的歌谣，度过每个有着星星的月亮夜晚；让我们乘着幸福的船，划到那充满阳光的彼岸；让我们吃着幸福的糖果，甜美漫延至溢满欢笑的童年...... 　　什么是幸福？ 　　这就是幸福！ 3.这就是幸福600字作文六年级 　　有人问，幸福是什么？有人回答：“幸福就是吃好穿好。”有人道：“幸福就是无虑。”有人应：“幸福就是功成名就。”这些回答都有一定的道理，毕竟，幸福是抽象的，摸不到，看不见，听不着，嗅无味，况且每个人的想法不同，因此对于幸福的含义也就无法统一。 　　在我看来，幸福是最昂贵的，同时也是最易得到的。 　　幸福在心中。不管你面对多大的挫折、苦难，只要你拥有积极乐观的生活态度，并为之坚持不懈，你就会发现到躲藏在角落里的幸福。不经风雨，怎能见到彩虹。在面对命运的考验时，我们应学习音乐家贝多芬，死死扼住命运的咽喉，世界不给予他欢乐，他就创造欢乐给予世界。他今天能成为妇孺皆知的音乐家，与他积极的心态是紧密相连的，能保持欢乐面对命运的不幸，这就是幸福。 　　幸福在亲情、友情中。倘若你有一丝苦闷、委屈憋在心头，最有效的驱除方法就是找家人或朋友倾诉。父母的怀抱永远是子女温暖的港湾；朋友的肩膀，永远是我们内心世界的一盏明灯。与他们会心交流，你会发现，心中的浓雾会渐渐散去，环绕着光芒的太阳又会升上枝头。拥有亲情、友情，这就是幸福。 　　幸福在行动中。当你向他人伸出援助之手的那一刹那，你就创造了两份幸福，他人得到了帮助，就会心存感激、温暖；你帮助了他人，就会感到欢悦。所谓‘赠人玫瑰手留余香"就是这个道理吧。因此，互助友爱，这就是幸福。 　　幸福的包围圈说大不大，说小不小，也许你一出门就可以撞上它，也许你整天寻觅，也无法一睹它的风采。并不是你与它无缘，只是需要你擦亮天窗，用心聆听，用心感悟，当你顿感快乐，看到光芒的时候，祝贺你，这就是幸福。 4.这就是幸福600字作文六年级 　　幸福就在生活中无处不在，幸福难道不是帮助别人，和家人在一起吗？ 　　在那天下午，我放学了，在校外焦急地等待，爸爸却迟迟不来。我着急了，我用电话手表给爸爸打电话，爸爸说：“我有一点事，很快就去接你了。”一会儿，爸爸骑着电动车来了，电动车车速很慢，我很纳闷：爸爸平常骑得像风一样快来接我，今天为什么那么慢？爸爸来到我面前，我并没有说什么，坐上电动车就走了，电动车车速非常慢，我问：“爸爸，车怎么那么慢？”爸爸若无其事地说：“电动车没多少电了。”我半信半疑，目光看向地下时，发现爸爸用脚蹬地，让车子慢慢地前进。我才知道爸爸说的是真的。 　　我看着爸爸背上的衣服被汗水浸湿了，我心中有股暖流，让我回想到，我小时候，爸爸骑电动车带我去玩，我很开心，爸爸对我露出温和的笑容。我不懂事，我到处乱跑，总是让爸爸累到满头大汗。 　　忽然爸爸说：“我们去买着吃。”我点了点头，很快到了地方，我下了车，来到一个面馆，我点了土豆丝盖浇饭加火腿，我狼吞虎咽地吃着，我一抬头，发现爸爸不见了，我一看爸爸买烧饼吃去了，我心中五味杂陈。爸爸过来了，我问爸爸：“你吃了什么？”爸爸若无其事地说：“我吃炒米线了。”我说：“你别骗我了，电动车没电了，你用脚让车子前进的，你只吃了一个烧饼。”爸爸说：“没关系，只要你吃好，我无所谓。”我立马上前紧紧得抱住爸爸，爸爸说：“我的好孩子。”我流下了眼泪。 5.这就是幸福600字作文六年级 　　幸福是什么？幸福是农民收获时的喜悦；幸福是在取得好成绩和成功时的开心；幸福是科学家有所发现时的快乐；幸福是努力的结果。我所理解的幸福是这样的：每当丰收时，我就会很开心，但丰收的采摘过程，却把我累坏了。我每次采摘完看着自己努力后得到的结果就很开心，因为我觉得这就是我用汗水和辛苦换来的，这就是我所想的——幸福。 　　记得有一次，我和妈妈，爸爸，弟弟四个人到田野里去采摘我们辛苦种下的花生，太阳照下，又累又热，拔起来又费劲，拔不到一半，我就喊累，想放弃，但我想到爸爸妈妈一样很累，他们都没放弃，依然在坚持，我又有什么理由放弃呢？直到太阳下山，我们才收工，看着那一筐筐我们辛辛苦苦才拔下的花生，就觉得：累也值得了，流下的汗水全值了。晒好了花生分成两半，一半吃，一半兑成花生油。吃着自己亲手拔出来的花生兑的花生油炒的菜就觉得，啊！如果没有当初的坚持，就没有今天的收获，吃着的饭菜就变得更美味了。这就是我所希望的幸福！坚持和努力造成了现在的美好与幸福，我们用自己的汗水换来现在的成功，努力是幸福的结晶，努力使我们的生活更精彩，更富有色彩！往往我们努力和坚持的过程或结果都使我们感到幸福，生活中的一点小事的成功也会令我们感动幸福，因为我们知道这是我们努力和坚持的结果。幸福很简单，取得好成绩；获得胜利；一起和亲人干活……这些都是幸福！不是一件大事才会令我们感到幸福，其实生活中的小事更为幸福。 　　幸福很简单，就是别人的一个问候，一个微笑……这都是幸福！我所认为的幸福是这样的，你呢？幸福也可以是帮助别人以后得到的回报或感谢，自己每天的快乐。这就是幸福！ 6.这就是幸福600字作文六年级 　　幸福就在我们生活中的点点滴滴里，我们不是缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼睛，上周六，我感动了，我也感受到了幸福。 　　上周六，我和妈妈去天桥游玩，忽然，我们听见一阵二胡声，便循声望去，只见在不远处有一个人群好像在包围着什么，我和妈妈急忙过去，只见人群中间有一位老爷爷正在拉二胡，我旁边还站着一个只有六、七岁的小女孩。我仔细一看，原来那位老爷爷是一位盲人，而且听那二胡声，时而轻快，时而宛转，时而悲凉，时而优美，让人赞不绝口。我发现小女孩正在对她妈妈说些什么。只见小女孩拉了拉她妈妈的衣角，说想要给老爷爷五元钱，她妈妈没有给她，她过了一会又扯了扯她妈的衣角，但她妈妈却对她说，这位老爷爷是个骗子，说她还小，什么也不懂，并且她妈妈要拉她离开这里，小女孩不肯，说要再多看一会儿，当所有人都陶醉在二胡声中，小女孩却在身上上下摸索，不一会，她从兜里找出一个闪闪发光的东西，过了一会儿，二胡声停了，人们都散了去，小女孩却跑到老爷爷那里，把那闪闪发光的东西放在老爷爷碗里，并说道：“爷爷，我只有这个了”，我惊讶地发现老爷爷的墨镜下竟然有两滴清澈的眼泪流了下来，并用他那双糟糙又充满伤痕的大手抚摸着小女孩的脸。我看到这场景，看了看妈妈，妈妈点了点头，我便把我买零售的钱拿出来放到老爷爷的碗里，而且惊讶的发现刚才小女孩放的竟然是一个纪念币，我为自己的行为感到幸福，而且被这份童真打动了。 　　我回家对爸爸说了这件事，爸爸说：“我们生活在这样一个充满童真和爱的世界里，谁能说他不幸福呢？”是呀，这就是幸福！ 7.这就是幸福600字作文六年级 　　幸福是“临幸密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，幸福是“春中一粒粟，秋收万颗子”的收获。 　　幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，幸福是“奇闻共欣赏。疑义相与析”的愉悦。 　　幸福是"随风潜入夜，润物细无声”的奉献，幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡 　　幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮 　　幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节 　　可能有些人觉得有钱就是幸福，有些觉得衣食就是幸福，还有一些人觉得社会上尊贵的地位就是幸福，而我不这么认为，我觉得幸福应该是一种感觉，每一个人都渴望幸福。但是有些自认为的幸福并不是真正的幸福。 　　记得有一次，我小学六年级的时候。考试考砸了，当我回家的时候，妈妈急忙跑过来问我几分，我不敢告诉妈妈。我失望的跑到楼上去，拿出考卷，看着那张满是红叉叉的试卷我不敢告诉妈妈。当我快要哭泣时，妈妈给我一杯热牛奶，拿起我手中的试卷。妈妈的表情凝重，我以为她快要生气了，没想到妈妈既然是微笑的面对着我，我说：妈妈，对不起，我考砸了，妈妈说：没关系，这次考砸没关系，你下次再努力。人，不怕失败，怕就是懒。我相信你下次的期末考一定能考好的，我相信你哦！我说：恩，我会努力的。 　　还有几天就是期末考了，我每次都在复习，期待着下次可以考好。我一定不能让妈妈失望啊。 　　直到了期末考，我心里还是有点紧张，人不怕失败，也许失败一次，下次就可以成功。 　　成绩出来了，我考出了一个好成绩，我拿着试卷回家给妈妈看，妈妈说：孩子，你没有让我失望。妈妈鼓励着我。 　　幸福不是拥有许多财富；不是拥有高高在上的地位；不是拥有美丽的外表；做有益于自己的是，这就是幸福。它会时刻陪着你，时刻祝福着你。 8.这就是幸福600字作文六年级 　　幸福是什么呢？每个人对幸福的定义都是不同的，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有的人说幸福是“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”其实，这是想告诉我们，幸福，就是要知足。 　　幸福，就是要学会知足。小时候偎依在妈妈温暖怀抱里，这就是幸福；长大了依靠在恋人宽厚的肩膀上，这就是幸福；年迈时看着儿女健康茁壮的成长，这就是幸福！小时候的我，有零用钱花就很幸福，与小伙伴一起玩就很幸福。现在的我长大了，对我来说，幸福就是全家人和和睦睦，平平安安，健健康康。 　　我生活在一个幸福的家庭，有着爱我以及我爱的父母。每天父母勤勤恳恳的工作着，用他们的双手构筑着我现在无虑的生活。而我每天快快乐乐的上学，开开心心的读书。每当放学回家时，总是能看见妈妈忙前忙后准备晚餐的身影，而我也会帮妈妈做我力所能及的小事，每当这时妈妈总会十分欣慰的对我笑着说：孩子懂事了。爸爸回到家，我们一家人开心的吃饭时，我总会觉得我很幸福。 　　然而人与人相处，总是会有一些磕磕碰碰，家人也不例外。随着我年龄的增长，当我上初中时迎来了传说中的“叛逆期”。总觉得自己都是对的，父母的话也不全对，有时甚至会与父母因为种种事情而吵架拌嘴、互不理睬。记得有一次父母叫我多穿一点衣服，而我以还没有到穿那么多衣服的时候，并且自己一点也不冷为由拒绝加衣，怒气冲冲的跑到学校去了。可是人算不如天算，那天中午竟然下起了大雨，而我只穿了一件薄薄的单衣，父亲仍然不计前嫌的冒雨给我送衣服。我看着父亲离开的背影，觉得是那么的高大、雄伟…… 　　我明白，不管外面的风浪多大，家里，总有一杯热腾腾的咖啡等待着归人。拥有一个温馨美满的家庭，对我来说这就是幸福！ 9.这就是幸福600字作文六年级 　　幸福是什么？有人说：“幸福是可以赚很多很多的钱。”有人说：“幸福是可以无虑的生活。”有人说：“幸福是可以拥有千千万万的朋友。”……而我，从那一刻起，才体验到真正的幸福。记得，那是一个寒冬的早晨，爸爸敲了敲我的房门，说：“孩子，该起床了。”往日的我，无论是想起来，还是不想起来，都会回答一声，但是今天却没有，爸爸觉得很奇怪，便闯了进来，一摸我的头，好热好热，于是，爸爸帮我穿上衣服，背着我走上衣服，背着我走到妈妈面前说：“不好了，孩子生病了，我得赶快把孩子送到医院去。”妈妈一听，立刻着急了，也要跟着去，但爸爸执意要妈妈呆在家里。 　　妈妈只好同意，爸爸便背着我飞快地向路口跑去，可是，等了许久，也没有车经过，爸爸过更加着急了，于是，爸爸用全身的力气跑向了医院，当时，我还在沉睡中，只是微微的感觉到一颤一颤的，脚下的雪发出咯吱咯吱的声音，等我醒来的时候，我已经躺在了医院的病床上，只见爸爸坐在我的身边，脸上的汗不停的往下流，我忽然感觉到有一股暖流直冲向我的心，我伸出手去给爸爸擦脸上的汗，爸爸却说：“没关系，孩子，爸爸不热，你好好休息吧。” 10.这就是幸福600字作文六年级 　　幸福就像一只翩翩起舞的蝴蝶飞舞我的身边，点缀我的生活，使它变得多姿多彩。 　　每天，当我从睡梦中醒来，妈妈都已经为我准备好了可口的饭菜，干净的衣服，整齐的书本，送我去学校，真幸福！ 　　一路上小鸟在欢唱，阳光在欢笑，一切都是那么快乐，我带着美好的心情来到了学校，经过了几节课的发奋学习，我们来到操场上放松了，我分成两组踢球，看着前面同学传球，突破，向我一步步逼近，我的心中紧张极了，胸口似乎压着一块巨石，令我喘不过起来，对方同学奋起一脚，我急忙一扑，球没扑到，我却摔了个狗啃泥，我们输了，我翻过身来躺在草地上，天空暗了下来，风也大了，呼呼地吹着，似乎在批评我，都是我不好，这球怎么能没守住呢！我心中很内疚。这时，一位队员递给我一只手，说：“没关系，输了一次，下次再赢嘛，何况这也不全是你一个人的错，我们也没有防好。”我拉着他的手站了起来，感到很幸福，天空似乎也露出了阳光。 　　带着一天的疲惫，我回到了家，桌上也摆满了饭菜，父母也已经在桌上等我吃饭了！我笑了，今天真幸福。 　　其实幸福无处不在，任何人都会带给你幸福，父母的关怀，同学的鼓励与帮助，只要你有一颗善于发现的心，你就会发现，幸福就在你身边，生活的每一天都充满了幸福。 　　有了幸福，我会快乐，有了幸福，我会忘记烦恼，有了幸福，我的生活将会五彩缤纷，我一定要珍惜幸福，珍惜眼前转瞬即逝的美好时光！

1.这就是幸福作文400字六年级 　　在我家的菜地上，有一棵松树。 　　还记得小时候，爸爸和妈妈带着我一起去挑选树种。妈妈说：“栽橘子树吧，种了以后还能吃。”爸爸说：“不行，不行，还是栽桃树吧，正好我们都姓陶。”我当时特爱松鼠，就说：“爸爸，要不就栽松树吧！”爸爸说：“好，那就栽松树吧。”于是，爸爸就移栽了一棵很大的松树过来。我看着被栅栏围起来的松树，心里很是开心。我每天拉着爸爸妈妈一起浇水。后来，爸爸把栅栏给撤了，我就去爬树，被爸爸看见了，将我抱下来对我说：“以后不许爬树，知道了没有？” 　　第二天，我发现树上多了个秋千。我一* 股坐了上去，小脚晃着。我突然感觉有人推了一把，原来是妈妈。她也过来坐在了秋千上，和我说着话。 　　后来我上小学了。一开始要学字母和笔画，妈妈总是把我叫到树下，叫我和她一起念。 　　家里有一个篮球，爸爸便用铁丝围了个圈儿，把它挂在树的身上。因为我太矮，爸爸特地把它放下来一点点。虽然如此，我还是够不着。每个星期，家里都要来场比赛，我每次都想着进球，无奈个子太矮，爸爸总是抢我的球，有时候来个假动作，忽悠我半天。可是，只要我一摆起哭的架势，爸爸就马上把球扔了，抱住头说：“小祖宗哎，给你给你。”然后一溜烟跑了。我上一秒还哭着，下一秒就破涕为笑了。 　　回想着这些往事，我感觉很幸福。我爱爸爸妈妈，我也爱那棵松树，对我来说，那就是幸福。 2.这就是幸福作文400字六年级 　　幸福在每个人心中都有一个定义。或许是腰缠万贯，拥有金山银山的坐享其成的富裕；或许是加官进爵、名满天下的功成名就；或许是怀有满腔报国热望的壮志少年。而在我心中，心灵深处渴盼的幸福是淡泊宁静。 　　正因为感受了太多的繁华，体验了太多的热闹，才更觉得淡泊宁静的心境是如此难能可贵。所以，与其激荡而空虚地消耗生命，不如选择平淡的幸福。 　　淡泊宁静的幸福是林逋“梅妻鹤子”的悠然，是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，在淡泊宁静中顿悟“问君何能尔？心远地自偏”的绝妙真理。 　　欧阳修与民同乐，抛却世俗地功名利禄，投身大自然地山光水色中，醉翁亭中的“举杯邀明月，对影成三人“，尽显淡泊宁静的天伦之乐。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，恐怕山水也不是醉翁欧阳修的本意所在吧！好一句“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”道出了太守在平淡中享拥的快乐源泉。 　　安贫乐道的五柳先生将“桃花源”视为自己幸福的乐土。“好读书，性嗜酒，常着文章自娱”是五柳先生在平淡宁静的田园生活中寻觅到的幸福方式，将超然于世俗之外的隐士之心展现淋漓尽致。正是在这般幸福地指引下，使五柳先生追求到“闲静少言，不慕荣利，忘怀得失”的高尚品格。 　　淡泊宁静是幸福，来自精神领域地充实。 3.这就是幸福作文400字六年级 　　有人问我，你幸福吗？我会说我很幸福，有亲情的呵护，友情的陪伴，爱情的滋润，我倍感幸福，有人说幸福遥不可及，又有人说幸福就在身边，其实幸福真正的归宿还是你自己，一切由你操控，说准了就是态度，此刻你若快乐那便是幸福。 　　父母眼里，孩子的幸福就是自己的幸福，或许这是人之常情吧，当一对夫妇有了自己的孩子，他们的`全部心血就是孩子，从此孩子左右着他们的情绪，欢乐，幼稚，难过，等等都是他们生活中的幸福，这就是不可更改的现实，说准了应该算是一种规律吧。 　　老师眼里，学生的进步就是一种幸福，有人这样曾赞美他们，老师是台阶，支撑着我们攀爬的脚步，老师是指南针，指引我们前进的方向，老师是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己，确实，老师的爱也是无私的，学生的进步，就是他们的安慰。 　　朋友眼里，朋友的在乎，关心也是一种幸福，友情是我们生活中必不可少的，因为有它所以我们倍加快乐，朋友可以是我们的听众，有悲有喜可以向他们倾诉，即便不能得到好的安慰，可是依旧放松了好多。 　　幸福，其实很简单，别忘了，其实生活原本就是一种幸福，别奢求会出现奇迹，其实奇迹不过是努力的另一个名字而已，爱生活，享受生活，我们会很幸福。 4.这就是幸福作文400字六年级 　　小时候，我们听过这样一首歌，“幸福在哪里呀，幸福在哪里？”你有没有想过你的幸福在哪里？幸福在你眼中是什么？有人觉得有钱就是幸福，有父母就是幸福，考试考了第一名就是幸福，但我却不认为，我认为，收到老班给我写的新年祝福是最幸福的。 　　那一天是个晴天，下午七点多我就跑去上晚自习，那节是老班的课——语文课，她走进来，手中没有拿课本，只拿着一个小本本。 　　这要是干什么？老班发话了：“今天是元旦，让我们写一写你对好朋友的新年祝福吧，你们先想想写什么，写完之后，对折，然后写上你好朋友的名字，必须是咱班的同学，不用写你的名字，然后交上来。” 　　半节课过去了，时间到了。讲台桌上有像小山一样的纸片，老师一个一个的念名字，学生一个一个的往上领属于自己的节日祝福，有收到三个的还有四个的甚至还有更多的……十分钟过去了，新年祝贺卡发没啦，就没有我和后桌的，“邪门了，运气不好？人缘不好？老师故意不给我发？老师念错名字了？……” 　　铃铃铃，下课了，我那不争气的同桌故意问我：“你有几张啊？我可有三张啊。”气得我火冒三丈，明明知道还问，我瞪了他一眼就走了。 　　第二天，上完语文课，老师没有走出教室，而是偷偷地走到我的面前，没有说话，只是看了我一眼，用手往我的上衣兜里塞了一张卡片，等旁边没人了，我偷偷的拿出来看，外面写着“新年祝福”四个字，我赶忙打开，迅速的浏览了一遍，我激动不已！ 　　这个祝福虽然已经晚了，但我收到它时仍是无比的喜悦，元旦结束了，并不代表着幸福也结束了，过期的卡片带给了我幸福的感觉。 5.这就是幸福作文400字六年级 　　幸福是什么？是一碗热热的汤圆，还是一件美丽的衣服；是生日时的一首《生日快乐》，还是取得好成绩时的一声欢呼。在我眼里，幸福是冬天里的一条温暖的围巾。 　　那是一个冬天的下午，中午还神气十足照耀着大地的太阳，似乎也抵挡不住寒风的侵略，逃之夭夭了。寒风冻结着这个世界。寒风从教室的北窗吹入，中午还执意不戴围巾的我，现在缩着头瑟瑟发抖。我开妈后悔了：“早知道就把围巾戴上了，唉！”风仿佛是在嘲笑着我，围着我打转。我表面上一点都不冷，可一张发乌的小脸和微微发颤的身子早已透露了秘密。 　　放学了，面对补习班门外简直是寒风呼啸的世界，我害怕了。放学后都是我自己回家的，这下好了，出去就得被冻成冰雕呀！我再一次把头探出门外，却发现了一个熟悉的人影，是妈妈？真的是妈妈！我急忙跑到她的跟前，妈妈摸了摸我冰冷的脸，赶忙摘下她厚厚的带着毛的大围巾，帮我戴上。我抚摸着围巾上的温暖的毛，鼻子抽嗒了一下，感觉酸酸的。 　　回家的路上，我系着妈妈的大围巾，仿佛已经来到了那温暖的春天，仿佛又来到了春天与妈妈放风筝的永宁公园。 　　噢，这就是幸福！ 6.这就是幸福作文400字六年级 　　我有一个幸福的家庭。这个四口之家中，有幽默的爸爸，细心聪明的妈妈，机灵古怪的弟弟，还有热心助人的我。我们每天和睦相处，这里是我生命的摇篮，是世界上最温暖的地方。 　　我们家的家庭趣事可多了。每当爸爸回来时，我和弟弟好像有心灵感应。到了爸爸回来的时间，只要门琐一响，我们就知道爸爸回来了。记得有一次晚饭后，我和弟弟又有感觉了，一起大声喊爸爸。楼道的灯没有开，哪个人并没有回答，只听见上楼的脚步声。我们跟妈妈忍不住哈哈大笑起来，妈妈笑着对我们说：“两个小傻瓜，乱叫人。”咦，门口怎么会有笑声呢?回头一看。原来是爸爸!我们马上跑到爸爸身边，说：“爸爸，你真坏，敢骗我们。：屋子里回荡着欢乐的笑声。 　　还有的时候，我们全家总动员，做一个“角色互换”的游戏。游戏规则是让我和弟弟作父母，爸爸妈妈做儿女。每人做5分钟。开始玩时，我就摆出一副“妈妈”的架势，充分利用“妈妈”的权利。我插着腰，让爸爸妈妈罚站。我故意装做生气的`样子，骂他们：“你们真大胆，还敢打架，今天就罚你们面壁思过!”爸爸妈妈也装可怜：“妈妈我们在也不敢了。”全家人都哈哈大笑，笑声又响在了这个幸福的家庭…… 　　我爱我家，是它给予我一种莫大的幸福。我要珍惜它，让他变得更加幸福。 7.这就是幸福作文400字六年级 　　贫困的孩子，能吃上饭就是幸福；孤独的孩子，能和朋友快快乐乐就是幸福；留守的孩子能和父母聊上一会儿就是幸福······对于我来说，的幸福就是有个疼我关心我的家。 　　妈妈的慈爱 　　妈妈是最辛苦的人，上班，买菜做饭，打扫······我觉得妈妈做的饭吃了。吃了那么多年，也没有腻过。嘻嘻，虽然菜经常一样，但是每次帮妈妈做饭时，想到美味的菜就要流口水，吃饭时，妈妈总会替我夹菜，嘴里念叨着：“多吃点，多吃点。”想到某天暴雨里，学校离家又特别远，妈妈亲自给我送伞来了。我看着打伞的妈妈，顿时感动不已。妈妈之前先送了一把伞给弟弟，现在手里只有一把伞，护着我到车站，虽然我鞋子湿了，但比起妈妈湿了半身，我还是好多了。妈妈对我的关爱，使我感到幸福。 　　爸爸的严厉 　　爸爸是我家的“权威”，是我最怕的人，他总是黑着脸，做什么事都那么严肃，坏事总让他逮着，好事他就看不见。记起那天吃饭时挑食，他看见后就将我骂了一顿：“什么都不吃！饿死你扔街上去！”当时我就被吓得不轻，乖乖端起饭来吃。某次放学，老爸开完家长会出校门看见我在吃同学请的雪糕，一把抢过去，然后······然后我就被臭骂了一顿。爸爸严厉的爱，对我来说也是一种幸福。 　　哥哥的呵护 　　我有个特别聪明的哥哥，他总是会很耐心教我题目，虽然他老是骂我笨，说什么教死都不会，但其实他还是对我很好的！买东西也总会把好吃的让给我，他的耐心辅导和真诚呵护，对我来说是一种幸福。 　　妈妈的慈爱，爸爸的严厉，哥哥的呵护，给我的成长撑起一片晴空，我极为珍视这份充盈在我生活中的幸福！ 8.这就是幸福作文400字六年级 　　幸福是什么？有人说，幸福是饥饿的时候饱餐一顿，有人说，幸福是累了的时候去睡上一觉，还有人说，幸福是贫穷时得到别人的帮助，其实幸福就在我们的身边。 　　有一次，我一人坐在桌子上写作业，已经九点了，我很累，眼皮直往下掉，手早已沉重得抬不起来了，这是妈妈拿着一个苹果走过来说：“儿子，这么晚了，一定的累了吧！先吃个苹果，然后再写吧！”我看着妈妈送来的苹果，虽然它十分普通，但浸满了一份母亲对孩子的爱，使我的眼晴湿润了，这是我体会到了幸福，幸福就是在做作业时妈妈送的一个苹果。 　　记得有一次，我在一棵树下，看到一只大鸟准备将自己嘴里的食物递给小鸟时，我喊了一声：“快看，小鸟吃食物了。”这话刚一落，大鸟以为是危险发生了，马上用翅膀把小鸟护到自己的怀抱，看此情形，我站在那儿不动，等了一会儿，鸟妈妈才觉得没有了危险，才将食物给了小鸟，我有体会到了幸福，幸福就是父母的关爱。 　　记得有一次，我背着书包去上学，到了之后，翻开书包一看，没有带笔，我想到时又要听写又要写作业，这时同桌看见了，明白了原因，给了我一支笔，使我体会到了幸福是在没笔的时侯有人借笔。 　　幸福就是这样，只要用心去体会，就会发现它就在身边。 9.这就是幸福作文400字六年级 　　幸福不用刻意追寻，因为它往往就在你的身边。 　　幸福是奶奶的唠叨。冬天上课时，早上天很黑，奶奶总三番两次的叮嘱我：“慢点儿走，路上有冰小心滑倒。”有时还送一送我。如果没有这些唠叨，也许我会摔倒，正是因为奶奶的唠叨，我才会很注意很细心。难道这不是幸福吗? 　　幸福是助人为乐。在小学的时候，我的同桌学习不是很好，他经常有一些不会的题来问我，我也会很耐心的讲给他听，等他听懂了，学会了，他会和我说声：“谢谢。”我就会感到很快乐，因为助人为乐是快乐之本嘛! 　　幸福是一种拥有。能够拥有几个好朋友，一份真诚的友谊，一个永恒的知己是幸福的。我有几个好朋友，她们在我伤心的时候，可以和我一起哭，一起闹;在我快乐的时候，我愿意与她们分享;在我获的夸奖的时候，愿意为我祝贺，而不是嫉妒。她们愿意同我坦然相对，从不欺骗我，我能拥有这些朋友，我感到幸福快乐。 10.这就是幸福作文400字六年级 　　有人说：“幸福如一首歌，让你聆听温暖；幸福是一杯酒，让你醉在其中；幸福为一个眼神，让你心灵开花。”还有人说“幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。”而我在那一天，发现了最真诚的幸福。 　　那一天，还是清晨5点多，我正在酣睡中，被子全部踢到床底。这时，奶奶起来后，小心翼翼的来到我的房间，把被子重新盖上了。还把角压了压。就是奶奶这一细小的关心，使我感到幸福。早上7点，妈妈把我从床上“挖”了起来，叫我穿衣服，刷牙洗脸，再吃早饭，妈妈每天这么早就要叫我起来，然后罗嗦一大堆，但如果离开了妈妈，还真感到有点不习惯呢！被妈妈“整”了一顿后，我高兴地去上学了。我坐上老爸的电动车，“咻”的一声，就骑走了。因为那一天很冷，我戴着手套，手插入老爸的口袋，靠在老爸的背上，太阳似乎就在我的身旁，暖和和的，回想着一次老爸打我的事，人家说打你是为了你好，我心中就一直记着这句话，才没跟老爸一直斤斤计较，反而更加感到幸福。还有爷爷，爷爷每天辛苦地接送我，看他头上的头发，慢慢的变成白色，为爷爷的付出，我也感到幸福。 　　一家子的幸福，全部给予在我的身上，我发现了幸福，猛然觉得，我是世界上最幸福的孩子了。

1.六年级这就是幸福作文500字 　　幸福是一种很简单的东西，人世间每一个人都懂得幸福。对于母亲来说，孩子健康生长就是幸福；对于坚守在岗位上的民警来说，能常回家看看就是幸福；对于一位绝症患者来说，能多活一天就是幸福；对于我们来说，常有一颗乐观的心就是的幸福！ 　　又是开学报到的一天，中午放学，我背着千斤中的书包，缓缓的走出来，母亲骑着电瓶车来接我。我们到了书报亭那边，想买包书纸， 　　只见书报亭挤满了人，还有人不断的往里挤，我看不多久这就要塌了。我们没有去另一家书报亭，因为猜都猜得到，现在不管哪一家都这样啦。母亲想走了，她说那么多人就算了吧。“可是老师规定一定要都要包好。”我无奈地说。没办法，母亲只好硬着头皮冲进去买了，她消失在密密麻麻的人群里。过了好一会儿，只见她拿着大大小小的包书纸出来了，包书纸是买到了，但她的后背已经湿透了。 　　回到家，母亲便开始帮我包书了。她包书可有一套，为了不让包书纸经常滑落，母亲总会用一点双面胶将书和包书纸的一小处粘合。虽然会麻烦一点，但我用得很方便。不一会儿，7本书就穿上了平整的外衣了！只听见一声：“哎呀，这个尺寸的`包书纸没有啦，只有大一号的了。”我进房间一看，还有两三本书没包呢，这么热的天，总不见得为了几张包书纸再出去跑一趟吧，可是又一定要包好，真的是愁死了。正当我着急上火时，母亲却想到了一个妙招，她让我把剪刀和透明胶拿来。然后她按照书的尺寸小心翼翼的把包书纸多余的部分给剪掉，再把该粘的部分，用透明胶黏贴起来，这就可以用了。 　　这不就是幸福，虽然只是包书一件小小的事，但是难道每个人在儿时都能体验到这样的事吗？难道每个人都能有一个懂我心情的母亲吗？幸福就是这么简单，只要你想要，它就会来。 　　常以一颗乐观的心态去过好每一天，那么你的每一天就都是幸福的！ 2.六年级这就是幸福作文500字 　　早晨，太阳明亮的光辉照满宇宙，照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变深绿了，每一片绿玻璃一平透明、清亮。草地上开满小米粒那样黄的小花朵，也在闪着金光―――――― 　　瞧，这一片祥和的景象，这就是我们的幸福。 　　我站在屋内，望着窗外，小鸟可真勤快，一大早，一群群在别人家的屋顶上飞来飞去。它们就这样：从这个屋顶飞到那个屋顶，再从树梢上飞到这个屋顶，唉！真不知道它们在干什么？偶尔也有走错路的一只鸟，晕头晕脑一直向前冲，当感觉不对劲时，回头一看，可真是不好意思。于是又像箭似的冲了回去，好不容易，它们可以停留在屋檐上歇息一会儿了，它们有的两只一起，三只一起聚在一堆叽叽喳喳说个不停，高兴极了。忽然又飞来一只大鸟，这下可把它们吓坏了，轰的一下，像秋风中的落叶一样散开了。于是，它们便又在另一个地方会集了，它们还是那样高兴，快乐。 　　瞧，这一片祥和的景象，这就是我们的幸福。 　　到了中午，每个人都回家抚慰自己的肚子去了，一家人在一起吃着、说着、笑着，多么幸福。偶尔也有一两只小猫、小狗，在一旁可怜巴巴地仰着小脸，这表情准是要东西吃的。于是，主人便给它们一些剩余的饭菜，这就把它们高兴得翘着尾巴，笑眯眯地走开了。吃过午饭，人们便出去，各做各的事去。善良的人们见面时，都热情地打招呼，路上，人来人往，每个人的脸上都洋溢着热情的笑容。 　　瞧，这一片祥和的景象，这就是我们的幸福。 3.六年级这就是幸福作文500字 　　幸福永远是两个让人感动让人觉得温暖的词语，人们对幸福的渴望是相同的，然而，就象一个个人心中有一个个哈姆莱特一样，人们对幸福的认识总是不尽相同的。 　　如果你问一个小孩子什么是幸福？我想他会告诉你：幸福就是天天都是礼拜天，如果你问一个学生什么是幸福？我想他会告诉你：幸福就是能让父母满意的好成绩。 　　如果你问一位老师什么是幸福？我想他会告诉你：幸福就是看着自己的学生学有所成用自己的努力换来一个美好的未来。 　　如果你问一位母亲什么是幸福？我想他会告诉你：幸福就是看着自己的孩子健康的成长！如果你问一位老人什么是幸福？我想他会告诉你：幸福就是自己可以健健康康的，少让儿女操心。如果你问一位环卫工人什么是幸福？我想他会告诉你： 　　幸福就是把街道打扫的干干净净，看到人们走在上面时满意的微笑。 　　原来幸福是如此简单，凡人如此，伟人亦是如此。 　　诸葛亮的幸福是那份“非淡泊无以明志，非宁静无以至远”的了悟；陶渊明的幸福是那份‘‘采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；范仲淹的幸福是那份“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国之心；苏轼的幸福是那份“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；陆游的幸福是那份“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”的英雄气概；刘禹锡的幸福是那份“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的希望。 　　这就是幸福，每一份简单的梦想就是一份幸福，我们像一只只飞鸟，怀抱者自己的梦想，自己的幸福，自由飞翔。 4.六年级这就是幸福作文500字 　　放假了，姑姑说一早要带我去旅行，妈妈就随我一起去车站，我走在前面，妈妈走在后面。 　　虽然说是秋天，可阳光并不温和，和七月的烈日差不了多少。我嘀咕着：“车怎么还不来，这鬼天气，这么热！是不是有意跟我作对。”“妈，你回去吧！我又不是小孩子了，您不需要送了！”我说道。妈妈却说：“没事，不着急。” 　　过了一会，妈妈提议：走到前面一站，也许有车。我应了一声。于是我俩并肩走着。一丝轻风吹来，妈妈的头发被风撩起，隐隐约约中，我看见有些白色的东西，定睛一看，竟然是白发！我惊呆了！一直以来，我没有留意过岁月会在母亲的脸上留下痕迹，只知道妈妈就是妈妈，妈妈永远年轻！从来没有想过才三十几岁的母亲头上竟有了白发。再看看母亲的脸，分明就已经被风霜刻上了条条皱纹。逝者如斯！母亲在一天天变老，而我在一天天长大，母亲把全部的爱都放到了我身上。又走了一段路，车仍没有来。我不愿这样一直沉默着，我主动开始说话了，说我在学校里的表现，说我们班的趣事。母亲像孩子一样，听的很认真，仿佛身临其境。 　　前面有一棵大树，我们停下来歇了一会。“妈，你回去吧！别再送了！”“没事，反正家里没事，再送一会！”母亲一遍遍地回答。满脸幸福的样子。 　　“嘟——”，车来了，我笑了，母亲也笑了。车终于来了，可是我却想要车永远都不要来，让时间只停留在一这刻。我上了车，母亲仍站在站台下，仿佛是沐浴着秋风的高粱。“妈，那么热，您回去吧！”我大声说。妈妈点点头。车越开越远，但我相信，妈妈仍在看我，脸上充满幸福的微笑。 5.六年级这就是幸福作文500字 　　什么才是幸福的真谛，这也许很难理解。 　　在二战时代，有多少人失去了幸福，然而又有多少人破坏了别人的幸福。现在又有多少人珍惜幸福。 　　在二战前夕，有一家人，虽然生活并不富裕，但是很幸福，然而战争扰乱了这个家庭，丈夫被迫去战斗，在临走时，家人很是留恋，但不能违抗命令，战斗对于勇士来说比什么都重要。这位丈夫就是一个武士，他曾经是一名大将。以前在战斗时，没有畏缩过;因为以前的他还没有妻子和孩子，对世间也不回有什么留恋，因此他成为了大将军，但他没有预料到将来的世界也不会和平多久。所以带着留恋参加二战，在硫磺岛几次差点送命，但都因他妻子的祈祷而逃离。这就是爱情的真意。 　　最后战斗胜利回到了家，然而展现在他眼前所有的一切都令他感到吃惊和伤悲，妻子和孩子都已死去。听别人说，他的妻子因为要为他祈祷，带着孩子跑去教堂，在敌军飞机上的炸弹落下来时，他们没有逃脱，被压在了教堂下，因窒息逝世了。但他没有一直伤心下去，而是娶妻继续活下去。因为他知道，他死去的妻子和孩子一定是希望他在世间好好地活下去。 6.六年级这就是幸福作文500字 　　幸福的感觉，有千万个解释，而正确的解只有一个，幸福源自于自己对生活的一种内在满足。这种内在满足其实很简单，一杯淡水，一壶清茶，可以品味出幸福的滋味;一朵鲜花，一片绿叶，可以带来幸福的气息;一间陋室，一卷书册，可以领略幸福的风景。 　　幸福不仅在于物质的丰裕，幸福便在于精神的追求与心灵的充实。不要把幸福的门槛建得太高，否侧许多顺手可得的幸福就会被拒之门外了。一个人如果只顾追求山顶的风景，就会忽略身边的很多风景，太多的人一生还在追求幸福，可是觉得还不够幸福，其实追求的过程本身就是莫大的幸福! 　　幸福就是柔风拂面的惬意，是玫瑰盛开的芳香，是远处掠过湖面传来的小夜曲，体验幸福，其实要有一颗纯正的心灵，要懂得欣赏自然，甘于淡泊的智慧，要有宠辱不惊，纵横天地的气度。 　　幸福的秘诀是宽容，宽广的心胸，不为小事皱眉时时保持一颗健康、积极的心，青春脸上洋溢洒脱的笑容这样不仅可以幸福自己，也可以幸福他人。用一颗真诚的心去回报博大的胸怀去接纳他们。宽容可以消除隔阂的坚冰，使我们被爱包围，呼吸着有爱的空气、时时刻刻都能感觉到无比的幸福、温馨!!!! 　　幸福可以想象，幸福可是实现，幸福也可以拥有!!朋友们，背上行囊，追求那属于自己的幸福吧!!!

【篇一】小学六年级这就是幸福作文400字 　　幸福是什么？幸福就在我们生活中，在我们生活的点点滴滴着，在童年的欢笑中，在获奖的喜悦中，在打闹的嬉戏中……总之，生活每一分钟都有幸福，只是你没有发现。 　　而我的幸福也就是学习，每当获得一本好书时，我总会感到，天好蓝好蓝，那就是我的幸福。有的觉得获奖就是幸福，有的人觉得快快乐乐就是幸福，有的人觉得天下太平就是幸福……有的幸福幸福是像海天相吻的弧线，有的幸福是不用费力的。而我们的幸福啊，是与成长的点点滴滴努力进取息息相关的。幸福每一时每一刻都在我们的身边徘徊着，关键是我们努力不努力把它保留下来。回忆我很小很小的时候，和小伙伴们无虑地嬉戏着，现在想起来，都觉得十分幸福，那时侯，我什么都不管，只有玩，在上学之后，低年级的我还是十分放松。那时侯的我，真幸福。 　　那幸福，围绕了我十年（我现在才10岁哦）。虽然到现在还有一点对自己松绑太很了，不过我还是喜欢这种状态。我们的生活到底是不是懒懒散散，但永远是这样。 　　今天晚上，我一定会倒一杯茶，希望看着月亮，发现今天的月亮十分暖，星星十分亮。总之一句话，这就是幸福。呵，夜色真美！ 【篇二】小学六年级这就是幸福作文400字 　　有一种幸福，叫做淡泊;有一种幸福，叫做满足。得遇知音，高山，流水。古琴幽幽，你端坐于琴前，淋漓地抚着，蓬莱仙岛处处山清水秀，鸟语花香，清脆的自然之音附和着清脆的琴声，却陪伴不了你孤独寂寞的心。你琴艺高超，却无人能懂。窗前月下，轻拨琴弦，却只能独自欣赏，终觉无味啊。终于，你偏偏是这个樵夫----钟子期，他走进了你的生活，听懂了你的琴声。你善弹，他善听。你志在高山，他感叹崇山峻岭之巍峨;你心在流水，他感叹洋洋江河之浩荡。 　　一日，大雨倾盆，雷电交加，在嘈杂的琴声中，他感叹初拟烦闷杂乱的思绪。两颗心在弹琴于倾听中发生共鸣。你能感到一种宽慰，这就是幸福。古来知音能有几人，他在江水的韵律中潺潺流淌着。‘春洒潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无明色。"墨色清晰，书香淡淡，散发出一种不可抗拒的魅力。多少次，我轻轻翻动书页，陶醉在如水的文字中，反复品德，细细思考。不多时，余香满口，心旷神怡。这是一种乐趣，一个个情节起伏的故事。这是一种享受，在讲课，小说中忘我。 　　幸福不是锋芒毕露，高高在上的得意，也不是养尊处优的奢华享受，幸福仅仅是生活中那一点质朴而淡泊的小小满足。 【篇三】小学六年级这就是幸福作文400字 　　幸福是什么？幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。而我们的幸福就在这个充满爱的社会里。 　　一个星期六的上午。母亲很早就起来给我做早餐，而我就在母亲的早餐曲中起床，洗簌完毕，走进客厅，看见桌子上摆着金黄的面包、热腾腾的牛奶，看着那美味食品，我快速的吃完早餐，下楼时，父亲他早在车上等我，他那微笑一直挂在脸上。在路上，他还问我：“早餐好不好吃，觉睡好没有”之类的话，这样子一天、两天都没什么，可是他们坚持了一个星期、两个星期、一个月、一年、两年甚至一辈子！难道这不是浓浓的爱吗？这不就是幸福吗？ 　　下午，补课的老师牺牲了她的休息时间来给我们讲课。当我们有什么不懂，她都耐心的给我们讲解，她那无微不至的关爱，不就是一种幸福。 　　有一次，奶奶带我去上海的东方明珠，可不知道怎么走，奶奶找了一位叔叔为我们指路，好心的叔叔讲了许多遍，可奶奶还是没有听懂，他就帮我们买好票，带我们坐上地铁，就匆匆离开了，坐在地铁上，奶奶不停的夸那个叔叔善良，还让我多学学那个叔叔，到站了，走出地铁，就看见耸入云霄的东方明珠，这都是因为有那位好心的叔叔的指引。陌生人的帮助，也是一种幸福。 　　我们的幸福都在别人对我们的关心和爱中，对他人多一份关爱，我们身边的人就会多一份幸福，这些关爱不就是我们在寻找的幸福吗？ 【篇四】小学六年级这就是幸福作文400字 　　幸福有时就像一杯水，平淡时时滋润着你的心田;幸福有时就像一粒种子，在我们的心头生根、发芽，成为我们生活中的一部分。幸福虽然不华丽但却充实;幸福虽然不庸贵，但却非常的朴实。 　　幸福不一定要惊天动地，也不可能惊天动地，我想生活还是平凡的多吧，或许正是这平凡，正是这小中见大，反而却深深吸引着我们，让我们深深地爱上了它。生病时，父母彻夜不眠守在你床前;受伤时同学们的关心爱护、嘘寒问暖;老师那发自内心谆谆的教导;无助时，父母轻轻的一句“我爱你!”;和同学们之间的嬉戏打闹、开心游戏;失败时老师拍着你的肩膀告诉你“失败乃成功之母!”你口渴时，父母给你送上的一杯茶;同学们一个善意的微笑，老师那一句句鼓励的话语;这点点滴滴的小事却体现出了无穷无尽的爱，不是吗?或许幸福和爱是一个密不可分的整体，幸福正是出自于爱，而正是因为这份爱，才能使我们的内心洋溢着幸福。 　　这就是幸福，说也说不清楚，只是觉得拥有了它，这个世界就格外明媚;这就是幸福，它出自爱让我们的生活非常充实;这就是幸福，平平凡凡，却让我们觉得这是世界上最宝贵的东西。 【篇五】小学六年级这就是幸福作文400字 　　幸福不用刻意追寻，因为它往往就在你的身边。 　　幸福是奶奶的唠叨。冬天上课时，早上天很黑，奶奶总三番两次的叮嘱我：“慢点儿走，路上有冰小心滑倒。”有时还送一送我。如果没有这些唠叨，也许我会摔倒，正是因为奶奶的唠叨，我才会很注意很细心。难道这不是幸福吗? 　　幸福是助人为乐。在小学的时候，我的同桌学习不是很好，他经常有一些不会的题来问我，我也会很耐心的讲给他听，等他听懂了，学会了，他会和我说声：“谢谢。”我就会感到很快乐，因为助人为乐是快乐之本嘛! 　　幸福是一种拥有。能够拥有几个好朋友，一份真诚的友谊，一个永恒的知己是幸福的。我有几个好朋友，她们在我伤心的时候，可以和我一起哭，一起闹;在我快乐的时候，我愿意与她们分享;在我获的夸奖的时候，愿意为我祝贺，而不是嫉妒。她们愿意同我坦然相对，从不欺骗我，我能拥有这些朋友，我感到幸福快乐。 　　幸福是一件小事，却能温暖人心;幸福是一份友谊，却让我感动;幸福是一些唠叨，却让我明白事理。其实幸福就在我们身边，它不能用词语形容，它往往就体现在一些微小的地方。它在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路的每一个脚印中。 【篇六】小学六年级这就是幸福作文400字 　　有人说：“幸福如一首歌，让你聆听温暖;幸福是一杯酒，让你醉在其中;幸福为一个眼神，让你心灵开花。”还有人说“幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。”而我在那一天，发现了最真诚的幸福。 　　那一天，还是清晨5点多，我正在酣睡中，被子全部踢到床底。这时，奶奶起来后，小心翼翼的来到我的房间，把被子重新盖上了。还把角压了压。就是奶奶这一细小的关心，使我感到幸福。早上7点，妈妈把我从床上“挖”了起来，叫我穿衣服，刷牙洗脸，再吃早饭，妈妈每天这么早就要叫我起来，然后罗嗦一大堆，但如果离开了妈妈，还真感到有点不习惯呢!被妈妈“整”了一顿后，我高兴地去上学了。我坐上老爸的电动车，“咻”的一声，就骑走了。因为那一天很冷，我戴着手套，手插入老爸的口袋，靠在老爸的背上，太阳似乎就在我的身旁，暖和和的，回想着一次老爸打我的事，人家说打你是为了你好，我心中就一直记着这句话，才没跟老爸一直斤斤计较，反而更加感到幸福。还有爷爷，爷爷每天辛苦地接送我，看他头上的头发，慢慢的变成白色，为爷爷的付出，我也感到幸福。 　　一家子的幸福，全部给予在我的身上，我发现了幸福，猛然觉得，我是世界上最幸福的孩子了。

1.这就是幸福作文600字六年级 　　幸福无处不在，它就在我们点点滴滴的生活中。 　　——题记 　　在我们的日常活中，幸福就像能在蔚蓝的天空中自由地飞翔；就像能在清澈见底的小溪中欢快地游来游去的小鱼；就像能肥沃的土壤中茁壮成长的小草。它们构成了一副美好的风景画。 　　记得有一次，那天是小学六年级的期末考试，是非常重要的一天。我怀着充满自信的心情来迎接考试，我一大早就踩着单车背着书包上学去。在踩单车上学的过程中，我的单车由于踩到路面上的铁钉而车胎烂了。顿时的我不知所措，这里离学校很远，走路回到学校别人都考完试了。我越想越心急，豆大的泪珠差点就从脸颊流落下来。 　　那时，我只想到找修理店铺来帮我修理单车的方法而已。于是，我就一边快速地推着单车一边寻找修理店铺。经过一翻辛苦的寻找，我找到了不远处的店铺。走近一看，空寂寂的只有师傅一人坐在椅子上睡觉。大概是因为在这种荒僻的地方没有生意。我立刻把师傅叫醒，然后请求他帮我修理单车。刹那间，我发觉到我今天出门忘记带钱了，想到这我又急死了。想想如果告诉师傅我没带钱他肯定不会帮我修理单车。师傅看我心急的样子就看出了我的心思：“小孩，你有什么事吗？”我无可奈何的回答说：“师傅，我今天没有带钱，可不可以下次才还给你。”没想到师傅说：“算了，我帮你修理单车就行了，看你是小孩，上学要紧，钱我就不修了。”我听后心存感激，豆大的泪珠不时地往下掉，师傅看后傻傻地站在那里笑。 　　由于师傅帮我把单车修好，以致于我能顺利地进行考试，而且还拿到了好成绩。我非常地感谢师傅，顿时心中充满了甜甜的幸福的滋味。 　　幸福就是这么简单，生活的每一件小事都能感受到幸福。这就是幸福…… 2.这就是幸福作文600字六年级 　　当我们跋涉万水千山，历尽千辛万苦，终于到达理想境地时，这就是幸福；当我们炎炎夏日里饥渴难耐的时候，一杯冰爽的果汁流入口中，这就是幸福；当我在等候误点航班的焦虑和枯燥之中，听一首动听优美的音乐，顿时身心平和舒畅，这就是幸福；当我看到窗台上的盆栽开出了赏心悦目的花儿时，这是幸福；当我闲暇的时候，读一本好书，这是幸福；甚至当我疲累时，惬意地伸一个懒腰，这也是幸福。 　　曾经看到过一张照片，是一位摄影大师在西班牙的一个贫穷地区拍摄的。照片上是一条小巷，小巷两边是颓败的墙，墙上布满弹孔，地上全是凌乱的碎石，这个场景至少会激起人们伤心绝望的情感。但与照片景物形成鲜明对比的是，一群孩子正在巷道里嬉戏玩耍，他们衣着褴褛，然而他们却无虑地玩耍着，开心地笑着。照片的前景是一个柱拐杖的小孩正离开另两个孩子，他脸上的笑容很灿烂。他身后的孩子都笑得歪在墙上，没法直立。 　　照片上的情景，让我们感觉到，在这一刻，这群孩子们所享受到的幸福快乐，丝毫不亚于在精致的高尔夫球场上，穿着考究的运动服，挥洒球杆的富豪士绅们。 　　不难看出作者捕捉这一镜头的意义，它要表达的意思也很清楚——要让我们看到在生命的乱石当中闪耀着的快乐光芒，让我们听到在生活的废墟之上飘荡着的欢声笑语。 　　其实，不一定要在豪华的五大酒店享乐才是幸福；不一定要穿品牌价格昂贵的衣服才是幸福；不一定要吃鲍参翅肚山珍海味才是幸福。 　　在现实生活中，快乐无论贫贱，无论富贵，只要你心存对生活的信念与希望，幸福便会在祥和与欢笑中与你相随。失败之后的成功，挫折之后的胜利，正如阴霾之后的阳光，风雨之后的彩虹。——幸福存在于你生命的每一个阶段、每一个时刻，只要你懂得去体会、去享受。 3.这就是幸福作文600字六年级 　　幸福是什么?幸福是一种旅程，而不是旅程中的一个驿站。它永远在我们所能达到的地方，我们只须伸出手去，就可以捉住它。 　　其实幸福很简单哪里有生活，哪里就有幸福。 　　我有一个美满快乐的家庭风趣幽默、十项全能的爸爸，温柔美丽但和我一样爱偷懒的妈妈以及活泼可爱、开朗乐观的我，我们的家庭生活与其他家庭一样，但对我而言，是上帝赐给我最甜最甜的糖果： 　　体育篮球考试前期，爸爸妈妈陪着我一起去篮球场练习。我看到其他男生都会灌篮，便向爸爸撒娇说：“我想看看你灌篮，好不好?”爸爸沉思会儿，说：“那好吧!拿梯子来!”我一愣，接着便和爸爸在篮球场“打打闹闹”，妈妈在一旁幸福得看着我们，而后把我们两人拖回来，督促我抓紧练习。我们一家人开心地生活着，这就是幸福。 　　妈妈酷爱韩剧，有一段时间，整天捧着个电视看[大长今]今天，今天我和爸爸整天耳边都听到什么娘娘啊什么长今啊，而后爸爸有了个建议：每次开饭时，爸爸便叫：“长今，今天用膳拉!”我第一次听时笑得肚子也痛了，妈妈则十分脸红……一家人在一起说说笑笑，这就是幸福。 　　周末的下雨天，我们三人总喜欢坐在窗边聊天，一边观雨景，一边谈我还没出生时他们的事……妈妈说：“以前你还没出生的时候，我和你爸爸住房条件差，一到下雨天我就头疼，因为房子要漏雨，会把墙壁弄湿。哎，当时那个叫苦啊!不过你一出生，我们家经济状况马上提高，现在你想吃什么就吃什么，想买什么就买什么，更让我开心的是：我们一家人可以在那么好的房子里一边聊天一边看雨。”听着妈妈这番话，心里感觉暖洋洋的。是啊!我们一家人共患难同享福，这就是幸福。 　　幸福很简单，从父母的眼中便可读出。 4.这就是幸福作文600字六年级 　　“幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。”这句名言是一点儿都没有错的。有一件事，使我真正领悟了“幸福”这个词，让我感受到了温暖。 　　还记得那是一个寒冷的冬天，我们刚放寒假。可我却感冒了，还发起了烧。妈妈发现我有点不对劲，用手摸我的额头，“呀!怎么这么烫?”妈妈叫了起来，她连忙用湿毛巾敷在了我的头上，又用体温计给我量了体温。“呀!”妈妈再次叫了起来，“都烧到39。5度了。”妈妈急了，就赶紧给我拿药、倒水。 　　但是吃药后过了好久，妈妈见我的脸还是很红，于是又量了一次。结果发现不但没下降，还升高了。妈妈突然变得很着急，连外套都顾不上穿，就背起我往医院跑。那时的天气非常冷，还刮着风，但妈妈的后背却出了汗。我隐隐约约睡着了，只依稀能听见几句暖心的话。 　　当我醒来的时候，已经是第二天的早晨了。我发现我正躺在医院的床上，而妈妈却趴在床边睡着了。我轻轻地坐起来，本不想吵醒妈妈。可谁知，妈妈一下子就醒了，见我醒了就问“你怎么样了?感觉好点了没?”望着疲惫不堪的妈妈，我的视线渐渐变得模糊了，但我依旧能清晰的看见妈妈的头发失去了以往的光泽，就连脸上的皱纹也“跑”出来了。后来，在护士的口中得知，妈妈为了照顾我，竟一夜都没有合眼。听了，眼泪像断了线的珠子一发不可收拾。 　　母亲啊!您就是辛勤的园丁，而我就是那柔弱的花朵，是您养育了我，给予了我生命，让我能够健康快乐的成长。真正的幸福就是如此，愈深愈无声。天地间每一个角落其实都有爱的光辉，只是我们没有注意到罢了。 　　幸福!是人间最伟大的、最神圣的感情。正因为如此，我们才更应该去珍惜、爱护，让幸福充满整个人间，让世界变成最美的人间。 5.这就是幸福作文600字六年级 　　幸福，在我们身边无处不在，有可能是一个小小的动作，有可能是一抹淡淡的笑容，也有可能是一句关心的话语，幸福，小小的，却让人感到温暖。那一次，我也感受到了小小的幸福。 　　那天，我们班进行一、二单元的测试，我专心致志地在考试卷上写着，心里有个目标：一定要考到95分，这是我答应妈妈的要求。认真做完试卷准备检查的时候，下课铃响了，我只好把卷子上交，内心祈祷着：千万要考到95分，要不然，我就死定了。到了下午放学的时候，我的成绩快出来了，心情激动极了! 　　只听老师说：“孙婧祺92.5分。”我的心情一下子从天堂跌入地狱，把卷子拿回，就背上书包回家了。在回家的路上，我手拿卷子，心情低落，正如现在的天气一样，都阴沉沉的，没有以往的活力，只剩现在的忧愁和懊恼。心里不停地想着，妈妈会不会骂我，会不会打我?我考得这么差，没达到她定的分数线，一定很生气吧。这么想着，走着走着便到了家门口。 　　我把钥匙拿出来，正犹豫要不要插进去的时候，门自己打开了，妈妈一手拿着装满垃圾的垃圾袋。一手扶着门把手，看见我便说：“回来了啊，快进屋写作业吧，等我回来再告诉我你的考试成绩。”说完便去扔垃圾了。我看着妈妈那略显孤独的身影，心里想：告诉妈妈吧，走一步算一步。 　　等妈妈回来的时候，我把事情全部告诉了她，低着头，等待妈妈的惩罚。可，久久都没有一点声音，我刚抬起头，妈妈就用手抚摸我的头说：“没事，我们不要气馁，这次没考好，我们下次努力。这次我就不罚你了，下次要考好哦!”我听了，流下了眼泪。 　　那一刻，我感受到了小小的幸福，哪怕是一个动作，也能使我感动，我觉得我是世界上最幸福的人。

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的这就是幸福六年级作文500字9篇，希望能够帮助到大家。 这就是幸福六年级作文500字 篇1 当日出东方，薄暮被光线照的四下散开。安静的大街开始被喧闹的人群填满，不远处的小店伙计，揭开水面翻滚的锅子锅盖，把清晨的第一把拉面倒进水里。楼下的保安穿着干净的制服，对每一个见到的人，说，早安。母亲第三遍叫赖床的小孩起床的声音。 慢慢醒来的世界。 这就是幸福。 幸福，也因为彼此的不同而有了各自的颜色。 阳光如同碎银，自天际散落，被揉进球场上打球的少年的青春中。他们的青春，就在这样的阳光中，被塑造成了金色的幸福。在球场的铁丝网外，有女生捏紧了手里的矿泉水瓶。空气中弥漫着一种淡淡的悲伤，混合着汗水的咸味与心里淡淡的甜味。 于是，悲伤变成了午后的雷阵雨。带着少女忐忑的心情从天而落。但仍有运动鞋在湿滑的地面摩擦的声音，带着青春的律动。 雨越下越大。 终于有不甘的身影依依不舍地坐下，跟着那句“雨停后一定打败你”的誓言，甩甩头上的水，接过一旁适时递上的水和毛巾。看着他们脸上清澈的笑容，觉得幸福就是那么简单而纯澈，好似纯净水一口猛灌下后那种冰冷扫遍五脏六腑的感觉，最后在那个最深最深的地方回旋，凝固着蓝色的幸福。 午后，太阳跟猛了。 焚烤着这片大地。还未干透的球场，也在这这骄阳下，沉重的叫嚷起来了。好不容易拜访人间的水珠，却又无可奈何地回去了，同时期盼着，下次再来啊!突然，却又有新的成员加入到它们当中：咸咸的——汗水。是的，他们的汗水又纷纷扬扬地洒下来了，为了履行那个誓言。而有的女生带着高兴，有的失望——有的为自己心仪的送上了水，对方接受了，有的则被抢了先——都化为了期盼为自己的男生加油。律动的心脏，红色的幸福。 昏黄的灯光漫到了球场里。 远处，有焦急的母亲呼唤的声音，不知是谁在球场里低低的应了一声，便匆匆扔下球，抓起搭在一旁的外套。当然，也会有个黑影从旁闪出，仿佛心灵感应一般，跟在他的身后。于是，幸福就在一前一后的人影中，被渲染成了紫色。 这就是幸福六年级作文500字 篇2 幸福，融化在涓涓流淌的脉脉亲情中，像尾灵动的鱼，在不经意间闯进你的心，拨动你敏感的心弦。 幸福——困倦时披在身上的衣服 上了初中，总学习到很晚。有时，困倦爬了上来，朦朦胧胧的，便倒在了书桌上“吱呀——”书房的门开了，一团黑影闪了进来，拿着一件东西轻轻盖在我身上，蹑手蹑脚地走了。我回过头，母亲小心的神情颇令我心酸，于是，我复拿起书本，钻研起来，了无睡意，母亲披在我身上的那件衣服，是母亲注视我时的温柔目光，是母亲对我的爱。在我的心中，幸福的浪花尽情地翻滚着。 幸福——推门后热气氤氲的饭菜 一推家门，一股热气扑面而来。走进厨房，父亲忙忙碌碌的身影使我既感动又自责。坐了下来，父母微笑着催促我动筷，紧接着，一筷子一筷子的美味便夹到我的碗中，而我总眼角含泪地微笑着，吃着，望着他们心满意足的面容，我的心中充实了很多，那颗被学习压得沉重不堪的心蓦地注入了能源，轻松又温暖。 幸福——离开时依依不舍地挥手 每星期，我都要去看望我的姥姥姥爷，他们总是摩挲着我的头，慈爱地看着我，脸上充满了欣慰。我乖巧的依偎在姥姥身边，细数她眼边愈来愈深刻的皱纹与笑意，心里的伤悲却莫名的加重了些许。离开时，姥姥姥爷总是站在家门口，久久地凝眸，久久地挥手，我无数次地注视着他们，他们淡淡的背影与微笑映在我的记忆中。我幸福地望着他们，唇角勾了起来。 这就是幸福，充盈着你的生活，能量球般源源不断地为你注满能源，明灯般指引你前进的方向。 这就是幸福六年级作文500字 篇3 幸福是什么？有人认为：触手可及的就是幸福；墙上贴满奖状就是幸福；被老师表扬就是幸福；收获到自己的劳动果实就是幸福。 幸福对于每个人来说都是平等的，幸福饱含着我们对生活的看法，代表着我们对生活的认可，我觉得不生病就是幸福。 当我们健健康康时，生病对于我们来说并不可怕，我们可以无忧无虑的过着快乐生活。那时候我们便不觉得生病不会怎么样，可当自己真的生病时，受尽病痛的折磨时，就感到健康的重要性了。 生病那段日子真的很难熬，每天都躺在病床上，打着点滴，身体也不能乱动。每隔一段时间都要量体温，就连半夜也不能安心的睡觉。凌晨四五点钟就要抽血。每当抽血时，自己都是一只手搂着妈妈的胳膊，背对着后面，闭着眼，咬紧牙痛苦的度过。 每当我闻到碘伏的味道时，就有些反感。走进医院，心就怦怦的跳着，甚至比考试还要紧张。医生对我说出治疗的程序时，我的眼泪便不由自主的流了下来。 我现在最害怕的地方就是医院了，哪怕从门口路过，我也有一丝畏惧。唉！我觉得不生病就是幸福。 看到妈妈每天为我的身体而经常失眠，在照顾我那段时间，妈妈每天晚上都没有睡过好觉，有时当我感到难受时，妈妈就毫无怨言的给我按摩。有时当我一觉醒来时，看到妈妈再给我按摩，眼睛里好像有些泪花。 我感到自己对妈妈有些愧疚，为什么没有一个好身体呢？每天让妈妈为我伤心。妈妈后来明显老了许多，头发上的银丝也变多了两根。 回到校园里，看到同学们都能活蹦乱跳，健健康康的玩。我有些羡慕校园生活了，比在医院里快乐多了，更不觉得自己生活乏味了。 自己的功课也落下了许多，尽管每天补课都非常辛苦，但那种隐含的幸福是别人体会不到的。每天与同学们相处在一块，真好！ 我渴望健康，渴望有一个好身体，不生病就是幸福！ 这就是幸福六年级作文500字 篇4 母亲的爱是伟大的，她给予了我们无限的关怀。从一些微不足道的小事中，让我知道了，这，就是幸福! 人们常说：人老了话就多。可我的妈妈才三十几岁，就打开了她那“话匣子”。 从我上小学开始，妈妈就在不停的唠叨：“婷婷，放学了赶快回家，在路上不要贪玩 儿。过马路时一定要左右看，等到车隔着老远你再过。在路上不要和陌生人说话，不要跟陌生人走。”我真不理解，我这年轻的妈妈从哪里来的那么多话! 在上个暑假，妈妈给我报了补习班。这一天，妈妈感冒了，我正准备上补习班时，躺在床上的妈妈又开始放它的“低音喇叭”了：“今天天气预报说有雨，而且也很冷，要穿线裤，穿雨鞋，带雨伞。”我不耐烦地喊：“我都知道了。”喊下这句话，我撒腿就跑。第一节课时天还非常晴朗，到了第二节课，天就下起了倾盆大雨。我呆呆地望着外面的雨，后悔当初没有听妈妈的话。我穿的又是凉鞋，家很远，路上又有许多有土的地方。只好等待雨停了在回家了。这时，我看到了一个身影出现在我面前，是妈妈，她感着冒带着雨鞋和雨伞来接我了。妈妈问我为什么不听她的话，我告诉妈妈：“您以后少唠叨我，我已经长大了，已经可以自己照顾自己了。”于是，我们就回家了。 在以后的一个星期里，妈妈没对我说一句话，直到有一天，妈妈叫我陪她说会儿话。没等妈妈开口，我便先开了口：“妈妈，对不起，没有你的唠叨，我实在不适应。”妈妈笑了笑，抚摸着我的头。这是，我才感觉到：聆听妈妈的唠叨，也是一种幸福! 在以后的日子里，妈妈又开始打开了她的“话匣子”，但我总是认真听取，因为我已明白：唠叨也是一种幸福! 这就是幸福六年级作文500字 篇5 幸福是一种拥有，拥有爱，被爱笼罩。母亲的爱无声的来到我身边，有不知不觉的融入了我的生活，拥有了母爱就是拥有了幸福的表现。 记得那是一个寒冷的冬天，北风呼啸，大雪纷飞，凛冽的寒风穿心刺骨，我独自一人走在回家的路上，街上的店门都关了，淡淡的月光映出我长长的影子，陪伴我的只有这黑黑的影子，我像个孤儿似的在等待些什么，偶尔看到一家三口有说有笑地在我身边走过，顿时心中就多了些酸酸的感觉。狂风还在呼啸着，迎面扑来的雪花无情地打在我的脸上，我的鼻子被冻得通红，似乎无法呼吸。有了这种感受，让我感受到了严冬的寒意。我紧了紧围巾，加快了回家的步子。 雪花散落在地上，形成了一条长长的"银河借着灯光，我望见了远处的路灯下站着一个人。我心中有些发慌，但更多的是恐惧，心想会是谁呢？怎么会在寒冷的夜晚一个人站在路灯下呢？会不会是坏人啊。便不敢再往下想了。渐渐的走进她的身边，一个熟悉的身影渐渐的展现在我的眼前，一点点的靠近，那人竟然是妈妈，原来是在等我，看见了我，向我招了招手，还向我这边跑来。 "一定冻坏了吧！他急切的问，然后哈哈了哈手，捂在了我的脸上，捂了一会，妈妈就要把外套脱下来该我穿，我连忙阻止她，说："妈，还是你穿吧，我穿的够暖了，再穿的就要成棕子了。妈妈的嘴角露出了一丝微笑，然后把我搂在了怀里。顿时，为一股暖流流遍了我的全身。我被母爱包裹着，温暖着。寂寞，寒冷，恐惧一下子都融化在了这无边无际的母爱中了。妈妈搂着我回家，洁白的雪地上留下了两个人的影子。风再大，雪再大我也不会再怕了，因为我被母爱笼罩着，被幸福包裹着。 雪地里，两个人的身影渐渐消失，却留下了母爱与幸福。 这就是幸福六年级作文500字 篇6 满天的星星 ， 仿佛在给我这个烦恼又悲伤的人 一点安慰。我拿着妈妈 刚刚帮我泡好的麦片， 仰望着星空。。 欣赏着此番美景。 我曾经想过。 如果世界没有战争，人类就不会因为国家的利益而发动战争，反而胜利时也意味着失败，(就是“冤冤相报何时了”的意思); 如果世界没有喧闹，课堂上认真听课的同学——那支支祖国的花朵，就不会受到打扰，依旧沉浸于课堂，依旧为祖国将来的繁盛富强而灿烂绽放;如果世界没有权利，人类就不会为了那至高无上的宝座，而暗地里勾心斗角，反而，世界将变得美好、平和。 可这一切，都只是我的幻想罢了，都只是在我脑海中的一位位匆匆过客罢了。一切的一切，终究不会实现。 但我还是愿意想，愿意它在我的脑海里能永远得到保留。 也许，50年后的今天，会是此番场景。 花园里，好多人正在嬉戏，小朋友们在玩游戏，爸爸妈妈在谈论以后的生活琐事。而爷爷奶奶们则就看着自己的孙子孙女们玩耍，自己也便乐在其中。 本来的上班族也已不会为了权利而努力的工作，争取更高的职位，拿到更多的工资，得到更多的称赞，他们只是在家默默的赚钱(在家做工作)，为了儿女们， 努力，奋斗。带着一颗平常心，做着一番番绝不平凡的工作 而国家的领导人，也已不再为了抢夺另一个国家的一小寸土地而战得你死我活。 而是到了每年的节假日，便四处拜访邻国，为他们献上礼物。增进国与国之间的友谊，让国民也能融入这个国家，之后每个国家越来越像一个家庭。互帮互助。。 然而，拥抱，握手也只是一种习惯罢了。 世界，人类，继续这样生活着……美好，幸福，溢满整个世界…… 我想，这便是幸福。这种淡泊宁静的.生活就是幸福! 这就是幸福六年级作文500字 篇7 小时候的我喜欢问东问西，问这问那。一次，在故事书的结尾看到了“幸福”这两个字，我便一直缠着妈妈问：“幸福是什么?”妈妈没有告诉我幸福是什么，只是像一休一样神秘的挤了一下左眼，说：“保密。” 现在我已经长大懂事了，所以我决定探索儿时那个未解之谜：幸福是什么?经过了我仔细地搜索，我捕捉到了以下几个镜头： 镜头一 我们家的下面有一道铁门，又难开又难关，最烦恼的还是前面的人开了门，后面的人来了不锁门，最后还是听见守门的大叔在骂：是谁长了前脚没吼叫?当然，我也害怕出门的时候遇到邻居。那天，天气很冷，整装待发的我要出门上学去了。我出门时，看见一位阿姨先出了门，所以我故意走的得慢慢的，想等她把门锁好以后我再出去。到了楼底下，我才看见她在向我招手，让我快过去。那时，心里暖洋洋的，好像吃了蜜糖一样。噢!这是幸福吗? 镜头二 在一个雨后的早晨，地面上还湿漉漉的，坑里面还积着水。一个阿姨骑着三轮车拉着满满的一车苹果，准备把它运送到市场销售。谁知把车骑进了积着水的坑里面，三轮车一个重心不稳，连车带人摔了下来，鲜红的苹果滚在地上。周围的人不约而同地把手伸向了苹果。我想糟糕了，阿姨倒霉了。咦?他们还往车那里跑干嘛，这不是“自投罗网”吗?哦，原来他们是把苹果送回阿姨那。看来我误会好人了!看者那个阿姨一声声地道谢，捡苹果的人们脸上挂着的笑容，我心里面也跟着高兴。噢!这是幸福吗? 回到家里，我仔细地思考着这几天发生的事情：铁门的温暖、捡苹果的感谢……噢!这就是幸福! 幸福是什么?幸福是几秒钟的等待。幸福是什么?幸福是触手可及的帮助。幸福是什么?幸福是…… 我到现在才发现，我一直探索寻找的的幸福，一直在我身边! 这就是幸福六年级作文500字 篇8 你能理解幸福是什么吗？ 一个年迈的老人，背着一个巨大的柴堆，一步一步地走在崎岖的小路上，庞大的柴堆竟把老奶奶的背压成了足足80°，她虽然穿着捡来的衣服，可她的脸上却依然写满了快乐与坚毅。这笑容在科技发展的今天变得稀少了，甚至要绝迹了。我深感歉疚，这位年过七旬的性老人虽然“贫穷”，但却依旧十分乐观；而生活在安乐环境下的我们，遇到一点挫折就极度悲观；您说相比之下，我们是不是显得有些荒唐呢？我开始学会关注她（他）们了。 看见了她（他），我才真正懂得了风雨同舟的真正意义了。一对老夫妇，艰难地推着车子，那辆车子又老又破，车子上到处锈迹斑斑，显然已经使用了很久很久了，车子上堆着许多煤，夫妇俩都是残疾人，丈夫丧失了一只胳膊，而妻子没了腿，她（他）毫不悲伤，甚至能将一切都淡化，当然这当中包括过路人的风言风语，自古以来，又多少英雄豪杰，因为风言风语而辞官还乡。可她（他）却不卑不亢，脸上竟露出了笑容，她（他）是残疾人啊！仍那么乐观，那么快乐，我不禁肃然起敬。她（他）虽然贫穷，可是却很富有，那灿烂的笑容是千金…啊！不！是无价的。天空毫无羞涩地下起了小雪，她（他）的行走变得更加艰难了。您说，杨贵妃那么妖艳：六宫粉黛无颜色，三千宠爱在一身，可她能跟她（他）相比吗？我又开始关注街头的行人了。 二位老夫妇，披肩撒扣地坐在街头，她（他）穿的是薄薄的单衣，吃的是冰凉的干馒头，男的手里还拿着二胡，显然钱是拉二胡挣来的。我不敢相信，夫妇俩没落到这步田地，仍依偎在一起，脸上居然还挂着笑容。我无法体会，甚至不曾想到一对贫穷的夫妇不露出这样灿烂的笑容，也许是境界不同罢了。 这是，我才看到了真正的幸福。 这就是幸福六年级作文500字 篇9 我三岁时，哥哥上小学四年级。哥哥去上学了，我就天天在家盼着哥哥回来。那时候，我还小，每隔几分钟就要跑去问妈妈：“哥哥还有多久才回来呀？” 妈妈被我问得烦了，就对我说：“还有很久呢，你要学会等待！” 我不明白“等待”是什么意思，可我还是耐心地盼着哥哥上学归来。 稍微长大了些，哥哥又离开宁波去福建上学，离我更远了。我每天晚上做梦都梦见哥哥，我盼着哥哥回家，比哥哥自己盼着回家还要着急。 读了小学，家里养了花草，照顾它们，能让我分散注意力、放松身心，植物开花的过程也是漫长的，我理解了“等待”就是“静待花开”。 哥哥读高中了，回家的时间更少了。 我常常望着阳台上的花花草草发呆，从花草上晶莹的水珠中幻出哥哥的面容。 渐渐地，时间不知不觉不够用了。我升入了高年级，但有时还是会浇浇花，摆弄摆弄盆栽。哥哥来便来，走就走，像植株生生息息，依然快乐，却不那么难过了。 一天，我正修枝，给花草浇水时，突然注意到几朵亚白色的小花，是那么小巧——兰花开花了！ “妈妈，妈妈，兰花开花了！”我兴奋地将水壶一搁，三步并作两步把妈妈拖来阳台，“妈妈，您瞧，多可爱的花！” 妈妈也显得很开心。静待花开，花开——是多么快乐，多么激动！我算是尝到滋味了。在随风摇曳的淡雅和朴素中，我仿佛又看见哥哥做家常琐事时辛勤的背影——是什么？热热的，在眼眶中打转…… 学业繁忙，哥哥想家了，在电话里跟我说着妈妈做的汤是如何如何美味，学习又是如此如此无奈，不论怎样努力，都无法突破。我对他说“静待花开。” 哥哥仍没回家，我却学会了等待。等待的过程是漫长而痛苦的，但也是甜蜜的、美好的、幸福的。在等待中，我学会了坚强，学会自我安慰，这就是很大的进步。等待，不论它多么长久，到底还有多少考验，我毫不知情，但我知道哥哥一定会回来。 他回来之时，花亦会开，这就是幸福！

置身于幸福中的人，可能觉得自己并不幸福，因为他们都过着幸福的日子，对于陌生的幸福已适应了，就变得没有特殊的意义。渐渐地被遗忘，渴望自己拥有更多与众不同的幸福，渴望会一直延伸下去的。那么接下来给大家分享一些关于《这就是幸福》六年级 话题 作文 ，希望对大家有所帮助。 《这就是幸福》六年级话题作文1 我慵懒的睁开双眼，拿起我的表，哦，才刚刚九点半，周日睡到自然醒的感觉真好，况且还有大把的时光可以挥霍哦! 我一边暗自得意，一边边斜眼望向窗外。天上的云彩像油画中飘出来似的，低低地挂在天空，一群鸟儿飞过，如同水面的浮萍，形状聚散不定，有如童话世界般绚烂。对于我这个“吃货”来讲，可不能辜负如此良辰美景，唯有美食才能配得上这周日的惬意时光。 我两分钟穿上衣服，三分钟洗漱完毕，拉起早已等候多时的妈妈飞奔出去，来到集市，先买了一斤上好的羊肉，卖肉大叔一边和我打着趣，又在给另一个客户剁着羊排，脸上的幸福溢满了整个市场。在水果摊前，卖水果的阿姨多给我了半斤苹果，说：苹果都是自己家收的，今年大丰收，让我一起享受丰收的喜悦。蔬菜摊前热闹非凡，那水灵灵的萝卜，白胖胖的莲藕，绿莹莹的白菜，紫嘟嘟的茄子，还有好多我叫不出名字的菜，我真想“大开杀戒”，全部纳入“购物车”!当然，这所有的采购都是妈妈出钱。一瞬间，画面定格在我的脑海，卖肉大叔、水果阿姨、青菜老板，还有付钱的妈妈，这些平凡的人都在创造并享受自己的美好时光。 带着市场采购的战利品，回到家，我立刻行动起来。洗切羊肉，择青菜，炖上鱼头，烤上栗子，蒸上米饭。经过半上午的锅碗瓢盆交响曲的演奏，火爆的孜然羊肉、浓鲜的鱼头豆腐汤、香味扑鼻的蜂蜜栗子，再加上珍珠似的白米饭都已上桌。 我甚至不敢相信自己的眼睛。“谁做的饭，好香呀!”，外出游玩的妹妹和爸爸刚进门就嚷嚷起来。“一定是姐姐，只有吃货才能做出如此美味。”四岁大的妹妹思维逻辑倒是清晰。她冲进洗手间，只洗了一把手，就赶忙坐在了桌边，等待开饭。妈妈给爸爸盛了饭，爸爸给妈妈剥开了栗子，妹妹满嘴流油的嚼着羊肉，而我擦着额头的汗水，满足的笑着。这一刻，我感受着一家人其乐融融的幸福，最简单的饭菜，给了我们一家人最简单的幸福。 在这个生活节奏日渐加快的社会，人们为了追逐梦想，已经没有心情、甚至没有时间驻足，来感知生活的美好!其实，我们大可不必如此疲于奔命，偶有时间，停下脚步，用最简单的方式和家人呆在一起，就是的幸福。 《这就是幸福》六年级话题作文2 幸福，其实很简单，对于我来说，幸福，就是能拥有一个温暖的家，一群真心的朋友和一位疼爱我的老师。 爸妈一句肯定的话是幸福。谁不渴望拥有一个温暖的家?开心时，回到爸妈身边，向他们讲述你的快乐，让他们分享你的喜悦;伤心时，也回到爸妈身边，向他们述说你的烦恼，让他们分担你的烦恼。 我从小就是爸妈的掌上明珠，虽然我的家庭算不上大富大贵，但是，我的家是温暖而和谐的。“爸爸妈妈，我这次考试考了100分。”“哇!真不愧是我的宝贝女儿啊，聪明伶俐，下次继续努力啊!”“嗯，我会的。”就是这么简单的几句对话，让我很满足，也时刻提醒着我要努力学习。这就是我的幸福，拥有一个温暖的家，有爸妈肯定的简单的幸福。 朋友一句真挚的祝福是幸福。“海内存知己，天涯若比邻”，朋友是我们心灵的慰藉。一个没有朋友的人，他孤独的一生是多么可悲啊。清晨，朋友简单的一句“早上好”足以让我幸福一整天。考试失意时，朋友简单的安慰“没关系”，失落的情绪就会一扫而光，又有了信心和勇气去迎接下一次的挑战。这就是我的幸福，拥有一群真心的朋友，有朋友问候的简简单单的幸福。 老师一句鼓励的话是幸福。在我们学生所经历的有限的生命旅程中，接触最多的就是老师。老师就是我们的指路明灯，有他们的指引，我们才能走向光明的大道。虽然很多老师在我身边匆匆的来，却又匆匆的离开了。但很庆幸，在我身边走过的老师都是那么疼爱我，那么呕心沥血地 教育 我。老师一句鼓励的话是幸福，“这次考试一定要认真一点哦。”这些话或许你我都听过，你感觉不到老师对学生的期待和鼓励吗?而我也正是因为感觉到了老师的鼓励，才拥有了前进的动力，拥有了自信。这就是我的幸福，拥有一位疼爱我的老师，有老师的引导的简简单单的幸福。 有的人总认为自己不幸福，其实并非如此，幸福无处不在，只是因为他们不会感受幸福罢了。幸福，其实就在我们身边!来吧!让我们一起来感受生活中简简单单，一点一滴的幸福吧。 《这就是幸福》六年级话题作文3 什么是幸福幸福是空气，它普遍的你随处都可以感受到它的存在;幸福是小鸟，它调皮的你怎么也抓不住它;幸福又是一杯水，平平淡淡才是真。 幸福无时没有，幸福无处不在。儿时，你的幸福就是当你跌倒失声痛苦时，母亲抱起你，拍打着你背时的那句“别哭。”;成年时，你的幸福就是在你结婚时你身旁的那位拉起你的手问你的那句“你愿意吗”;老年时，你的幸福就是在椅子背后孙子的那句“奶奶我帮你敲背!”。家庭中，幸福是一家子的和乐融融; 学校里，幸福是同学间的互相竞争;赛场上，幸福是队友间的默契配合。然而，幸福不全然是唾手可得的，想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。张志新说;“苦换来的是知识真理，坚持真理，就应自觉的欣然接受痛苦，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。”只有心身遭受过痛苦的洗涤。 幸福才会来到，痛得越深，苦得越彻，幸福得就越甜。鲁迅说：“穿掘到灵魂的深处，使人受了精神的苦刑而得到的创伤，又即从这得伤和养伤的愈合中，得到苦的涤除，而上了苏生的路。”从而得到了幸福的真谛。拉罗什夫科说过：“幸福后面是灾祸，灾祸后面是幸福。”你想成为幸福的人吗愿你首先吃得起苦。 幸福又是平淡的，平淡的甚至让人怀疑“这就是幸福吗我花了那么多的精力得来的真的是幸福吗”那我想告诉你，他就是幸福。幸福不需要金钱的填充，幸福不需要官位的衬托，幸福不需要美女的陪伴。对盲人来说，幸福就是能看到日初时的辉煌;对聋人来说幸福就是能聆听音乐的美妙;对哑巴来说，幸福就是能向人倾诉内心的感受。 幸福是灵魂的一味香，充填在世界上的每一个角落;幸福是高原上的一朵花，只有你攀登上去，才能领略她的美丽;幸福是家中独有的温暖，很普通，却很充实。 朋友，去把握幸福，享受幸福吧! 《这就是幸福》六年级话题作文4 幸福是一杯想象，梦想着把平凡的谷米酝酿成美酒的芬芳，然后用生命守候与珍藏。——题记 幸福对于每个人都有不同的定义!对于果农，幸福是望着果园里压满枝头果实;对于科学家，幸福是在实验室里又有新的发现;对于运动员，幸福是领奖台上仰望国旗冉冉升起。 然而在我眼中，幸福就是一种感觉：像一盏烛光，当你穿行在万家灯火，总有一片暖暖的萤光照亮你回家的路;像一抹回味萦绕在心际，甜酸苦辣都是曾经的追逐;像一份渴望，当憧憬岁月的皱纹爬满额头，仍能坦然欣喜而无愧无悔。 照搬与人相同的幸福不是我的追求，我所追寻的是仅属于我自己的幸福，我和你的幸福…… 小学刚 毕业 的我们，带着一股未散尽的稚气，也伴着秋的脚步，踏入了初中的校门……秋，收获的季节，而这个深秋我不仅收获了知识，还收获了至上的友情!还记得老师在开学的时候说个一句话：“大家被分到一个班就是一种缘分，所以我们要珍惜这份缘分，同学之间要好好相处!”没错，我和你的相遇就是缘分，只不过我们的缘分深了一点，成为了闺蜜。 几周之后，我们天天都黏在一起，好像天崩地裂都无法把我们分割，好像地动山摇都无法把我们分离。我们虽说也经常吵架，但正是这样的分分合合，是我们更加信任对方，更加使我们友情难以分割! 当看到你笑脸的那一刻，我的脸上也在不知不觉间勾起了一抹微笑，我想这就是幸福;当我看到你伤心时，我的心里也在不经意间增添了一份忧伤，我想这就是幸福;当看不到你时，我的眸油然而生的一滴想念，我想这就是幸福;当找不到你时，我的双手由于紧张渐渐泛红，我想这就是幸福…… 然而你说过的每一句关心我的话，都能使我露出会心的微笑;你所做的每一件关于我的事，都能使我开心许久;而你的一切，正是我幸福的所在!遇见你，我才明了，什么是“你幸福，所以我所幸福!”原本肤浅的解释已被推开，幸福——一种简单的爱! 人小时候简单，长大了复杂!而我们正演绎的是一份在复杂中简单的友情，一份简单的幸福，一份独属于我们的幸福! 我眼中的的幸福——就是你，带给我的那份简单的感觉! 《这就是幸福》六年级话题作文5 夕阳逝去，带来美丽的星夜;枯叶飘落，迎来晶莹的飞雪。在青春的路口我在等待，我在思考，我在追寻，追寻那多年来萦绕我又逃避着我的目光的感受——幸福。 我们有着似水年华，有了它，便有了一分洒脱和风流;有了它，便有了一份灿烂和辉煌。我们自知和幸福，可又中是抓不住它，我们沮丧，我们将他淡忘。在这里，我将踏上一叶雨舟。在这里，到时空中追寻它——幸福。 千山落叶，纵目远眺，碧天寥廓，镇江如练。在这仙境般人的地方，我似乎看到了幸福的足迹。孩子们在路地山嬉戏，晚风拂过，远处升起炊烟，是这幅画更完美。幸福，原来你也在这里，我上了岸，享受这自然的默契。然而，这并不是幸福的所在，战火很快将如画的村庄点燃，马蹄声淹没了歌声，硝烟使天空变得冷漠。幸福，又走掉了，这里的祥和进在倾刻间化为乌有。 独立在雨舟上，繁星在空中闪烁。在这里，我困惑：难道人们从没把幸福留住过?难道幸福是飞来飞去的蝶?风吹过，带来大漠的驼铃声，玄奘杂历经艰难后，取得佛经的一刹那，幸福不正在他身边欢呼吗?雨落下，带来易水的凄凉，荆柯的笑声中，生命已升华，在孤注一掷之际，多少百姓在燕国等待他们的幸福?夜色凉如水，雨舟划入一个我从没度过的空间。我看到了过去，多少个夕阳西下的黄昏，我咀嚼着最后一缕阳光?多少迷人的夜晚，我梦中闪烁着无数颗星? 我终于找到了幸福。幸福是鸟儿飞过柳梢时向母亲的回眸;幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的颤动;幸福是比较，更是比较后的满足;幸福是汗滴，更是鸶去汗滴后的惬意。有了幸福，大漠中也有江上明月，有了幸福，城市中也能感受到山间清风。 晨雾中，我带着一舟神秘的光归来。这里有字典里没有的葱芜，在天空中没有的阴晴，有风霜中没有的心痛。我追寻到了幸福，幸福也追寻到了它的归宿。 《这就是幸福》六年级话题作文相关 文章 ： ★ 关于以幸福为话题作文600字6篇 ★ 以幸福为题六年级作文 ★ 这就是我六年级话题作文600字 ★ 六年级作文幸福是什么500字精选5篇 ★ 六年级500字作文幸福是什么精选5篇 ★ 温暖的滋味六年级话题作文 ★ 六年级话题作文感受生活600字左右 ★ 六年级以读书为话题的作文精选5篇 ★ 六年级话题作文收藏阳光600字 ★ 温暖六年级650字话题作文

　　1、《心愿》。 　　2、心愿是内心最向往的地方，相信每一个人都有自己想要的美妙世界，在自己心中种下心愿，或者是在脑中想象，我也有自己的心愿，希望看到一个不一样的世界，普普通通。 　　3、我个人的心愿，就是遇到世上最普通的地方，看看世上最美丽的风景，西藏心愿就是去看看川藏，从太阳升起的时候照着高原照着草原，可在这清新的青藏草原上奔跑，小溪是逆流而行的，我的心愿就是被草儿簇拥着，奔跑，听着小溪的蹊跷，这是最简单的愿望，也是最向往的心愿。能在主人的房间里做客，手握一杯青稞酒，手腕抬起用无名指轻弹一下，一敬天；再弹一下，二敬地；最后弹，一下三敬主人，这是最简单的心愿，也是最向往的心愿。 　　4、能在集市上听着吆喝，即便是顶着烈日也能感觉到高原上吹来的微风，尝一口西藏的特产，松栮，更是配上了西藏的风俗，这是最简单的心愿，也是最向往的心愿。和慷慨的藏族人民围在一起围着火焰唱歌跳舞，首先是我唱的：”把握生命里每一次感动。“一起唱：”让真心的话在你我的心里流动。“歌声在璀璨的星空下群山中流动。 　　5、这是最简单的心愿，也是最向往的心愿。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家收集的心愿六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　心愿六年级作文1 　　心愿，如浩瀚星河中闪烁的星星，嵌在漆黑的幕布中，尽管不起眼，但却让人时时想着去追逐。 　　我的心愿，是将来能当一名法医。法医，在古代被称为令史、仵作。当然，他们主要做简单的尸表检验，而我向往的是法医毒理和法医病理学。 　　法医是通过检验尸体，得到死亡时间，死亡原因，推断凶手的基本息信息。这个职业与侦探相似，让人感觉有些神秘，觉得法医是经常与尸体接触的人。 　　医生是一个挽救生命的职业，而法医是一个寻找答案的职业。他们为死者呐喊，为逝者寻凶，法医救助不了死人但可以抚抚恤灵魂，他们与尸体交法，为案情带来曙光，凶手是他们追逐的决象。 　　我之所以想当法医，就是为了让更多逝去的死者能够安息，不能让凶手逍遥法外。 　　一位法医，需要忍受让人窒息的环境，用冷静的心态，来面对一具具尸体，虽然会有许多的困难，但是我愿意通过自己的努力成为一名合格的法医。 　　心愿六年级作文2 　　心愿，如同一颗嫩绿的小芽，虽小，但会开出美丽的花朵。每个人的心中都有株小芽，努力为它浇水，好让它早日开花。 　　我相信，大家和我的心愿是一致的，就是希望早点开学。我们是毕业班，再过几个月我们就各奔东西了，我总是等到即将失去了才懂得珍惜。这是我一生中第三次与同学和老师告别，幼儿园如亲人般的老师，学前班爱把责任推给我的老师，小学如母亲一样的老师。此时又将分别，时间长了，老师还记得我吗? 　　我的80位同学，就如同亲兄妹一般，难啥难分，谁走了也不行。6年了，多少个日日夜夜，多少次风风雨雨，多少句鼓励的话，这都是我们的足迹。 　　开学后，我们又忙于考试上初中，相聚的时间又缩短了，所以这是我为什么想早点开学的原因之一。 　　之二，现在已经是三月中旬，万物复苏，花红柳绿，学校的花已经绽放了，校园里肯定是弥漫着花香。我此时的脑海里浮现出了同学们坐在教室里，闻着沁人心脾的花香听老师讲课，多么惬意呀! 　　我真希望疫情快点结束，好让我们早点开学，与老师、与同学们共处最后一段的小学时光。 　　心愿六年级作文3 　　每个人都有自己的心愿，有的想让父母给自己买一台电脑；有的想当上班干部，可是你知道南京市逸仙桥小学二年级的学生钱程的心愿吗？我来告诉你吧！十八岁，是个花季的年龄，可是正值花季的赵强却不幸患上了肾功能衰竭的绝症，尿中毒将他推上了死亡的边缘。他从四川的农村来到了这个大城市---南京求医，但要想挽留他的生命需要一大笔钱。南京的广播电台、电视台都在播放赵强的不幸，希望广大市民伸出友爱之手。出租车司机听到了电波中的求救，马上把积累下来的钱送到了电台，此外，南京的大学生、工人、干部等各职业人群也都向赵强伸出了友爱之手。七岁的钱程听在医院工作的爸爸读《扬子晚报》后，知道了赵强哥哥的不幸，毫不犹豫地捧出自己的“聚宝罐“，硬要爸爸陪着送给赵强哥哥。 　　当时已是晚上七点多钟，外面还在下着雨，但是雨水并没有挡住父子俩的脚步。呀！小钱程不上心摔了一跤，“聚宝罐“被打破了，想不到的是他居然站了起来，把硬币一枚枚的捡了起来，寒风吹得他打了个大喷嚏，爸爸担心他，怕他生病，想带他回家，但是钱程却硬拉着爸爸去报社捐款。到了报社，钱程把硬币从兜里取了出来，大家帮他数了数，共计18元2角。虽然18元2角并不算多，但这是小钱程的一片爱心。 　　是啊！正像歌中唱的一样，只要人人都献出一份爱，世界会变成美好的人间！ 　　心愿六年级作文4 　　遨游在梦想的太空里，我实在有许多数不清的梦想。但我最希望能变成无所不能的魔法师！我将骑着神奇的魔法扫帚遨游世界。 　　我飞啊飞，来到死气冲天的战场。战场上充满了炮火和枪的嚣张的火舌。战场上散发着尸首的气息让人窒息。我挥挥魔法棒，把大炮变成一个喷泉喷出的泉水十分甘甜可口，还散发着花的香气；把枪变成了水枪，“哗哗……”水枪给人们冲了个凉澡，冲走他们身上的贪欲和欲望；我把手榴弹变成一个吓人盒，他能带给人们无限快乐。看着快乐的世界，大家都十分高兴。 　　我飞啊飞，飞到了虚拟的游戏世界。我这窜窜那看看。但是游戏世界里的坏蛋想联合起来。现在大家正积极抵抗邪恶。我加入了抵抗邪恶的战斗。我挥挥魔法棒，给每位小勇士披上了，勇气盔甲和勇气斩剑，但只见邪恶势力对付我们简直轻而易举。我又挥挥魔法棒，召唤出：奥拉星三大勇士，奥奇传说的奥奇一班和星格洛萨，摩尔庄园乐乐侠，赛尔号的贾斯汀站长带着小息来了。大家冲向战场：“邪恶势力，我们与你们一战，永保虚拟世界的平安。”一片曙光照耀下来，我们终于战胜邪恶。 　　“唐鑫。”妈妈来到我身边，怎么在这睡了。我心里：啊！什么时候才可以实现我的梦想啊。 　　心愿六年级作文5 　　我们每个人都有心愿，这些心愿就像天上的星星有大也有小，各不相同。而我有一个小小的心愿是在“母亲节”这一天，给奶奶，姥姥，买一条活血化淤的红佛珠手链，还有给妈妈买一条金牛座的守石——虎眼石手链。 　　这个愿望早已在我心中萌生出来，买红佛珠手链的主要原因是，它可以活血化淤，使身体健康。还有在小区里的老太太们总是爱显摆自己儿女们给买的包包啦！镯子啦！手链啦！新衣服啦……而奶奶，姥姥却什么都没有，回到家也没有半点埋怨。可我知道，奶奶、姥姥一定很羡慕她们，但是她们又舍不得花钱。妈妈也是想要一条漂亮的手链，也舍不得买。我拍着胸脯对她说：“妈妈我给你买。”可是妈妈却说不要乱花钱，这些钱可以给我多上几节小提琴课呢！所以我的心愿就是在这个时候产生的。 　　这几个月我一直在省钱，给自己规定，一个月买两根笔，一个修正带，两根笔芯，一个月花五元的零花钱，这样下来每个月就能省20元。每当学校门口有什么活动，有什么新奇玩具，我就当看不见，几次想买都打消了这个念头。一定要用省下的零用钱，给长辈们过一个快乐，有意义的“母亲节”。 　　她们看到我的礼物一定会开心的！ 　　心愿六年级作文6 　　我是一只翱翔在天空中的小鸟，一个自由自在的小鸟。我们生活在树上的鸟巢里，但由于人们的乱砍乱伐，我们的家园被破坏了，我们每隔几天就要搬一次家。 　　我们每天都过着提心吊胆的生活，就连我们每天要吃的食物都被人类给撒了农药，兄弟姐妹们都中了毒每天都在死亡，原先我们一家有20多只鸟，可是现在就剩下了3只鸟，还有一个患病快要死了，更有甚者，我们现在我们几乎无家可归了，这些全都是人类造成的。 　　现在的`树林跟前几年比，真是相差了很多，几年前的树林是茂盛的，河水是甘甜的，空气是清鲜的，人们也和我们似亲人一样。可是现在树林里的树被砍光了，河水也被污染了，空气也不再清鲜了，人们也开始捕杀我们了，一切并不是我们想看到的。 　　回忆前些年，我们的生活多温馨，人类和动物是一家，你不伤我，我也不伤你，彼此和睦相处，你们人类有自己的家，难道就不能给我们动物一个家吗？就不能不破坏我们的家园吗？ 　　我们真心的希望，人类不要在这样伤害我们了，不要再让我们流离失所。求求你们，给我们一个可以长久居住的家吧！ 　　心愿六年级作文7 　　说起心愿，我的心愿很多，跟着岁月的增长，我从不懂事到懂事中，我有很多心愿。说起心愿我们大家都有自己的美好心愿，下面我就把我的心愿给大家说一说。我的心愿是想当一名歌手，当一个人失去自信的时候，我会用歌声让他找回自信；当一个人寂寞的时候，我会用我的歌声给他带来快乐和幸福；当一个人不高兴的时候，我会用我的歌声给它带来活力。 　　我还有自已的第二个心愿，就是为贫困的孩子们弄上足够的粮食，让他们每天都能吃饱，给他们弄上好桌椅，给他们弄上好衣服，让他们的生活越过越幸福，这是我的第二个愿望。 　　我还有一个最大的愿望，就是保护我们的地球，因为我们的地球只有一个，我们的地球是可爱的，但同时有太容易破碎，如果破碎了他，我们人类就别无生存，所以我们要保护我们的家园，保护我们的家园，保护我们的家园应从小事做起，从我们身边的的每一滴小事做起，唉！现在的人都滥用化学品，不珍惜我们的地球，如果想让我们的地球变得更加的好，我们应该从现在开始，请大家保护我们的地球家园吧！ 　　我好想让我的愿望实现啊！但是实现的原因是，现在必须好好的学习，抓好每一滴的时间，才会实现自己美好的愿望。 　　心愿六年级作文8 　　我搭在某个有着欢笑与泪水的公车上，不一会儿，马上就到了20xx的时空中。在这难得的20xx里，你有梦想吗？我有。我的梦想是考上初中的快班。 　　要考上这种班级，并不是易如反掌之事。这个梦想的终点站，相信我不久之后就会到达。刚开始，我踏上了这令我害怕的公车，司机神气的说：“往梦想站出发”我在这公车里很不自在，因为车上很拥挤，而且有人用异样的眼光看我，但是，我从不试图放弃。 　　我在公车里饱受折磨，曾因为公车煞车而跌倒；曾经被人嘲笑，可是我会不屈不挠的勇敢站起来，也有时会有人将他那温暖的手伸出来拉我一把，使我加倍安心，我一辈子都不会忘记这份恩情。可是我发现，在车上，我好累好累，连休息、放松的时间都没有，完全靠意志力，而我希望能尽快度过这个艰难的时期。 　　现在的我，还坐在那班公车上，想要经过崎岖不平的山路，虽然不知道是否会发生意外或下错站，我不会轻言放弃的，毕竟，持续努力才是成功的关键啊！ 　　心愿六年级作文9 　　在我们的生活中，不管是谁，都有心愿。 　　梦想，是每一个人都有资格拥有的，尽管是芝麻一点大小的小沙粒都有梦想。每个人的梦想都是不一样的，有的人想要考一所好大学，也有人想找到好的工作，可以让我们的爸爸妈妈过上幸福的日子...... 　　每个人都有自己独一无二的心愿，是谁都不可以侵犯的东西。有人觉得梦想是自己很宝贵的东西，有的人觉得梦想是一文不值的东西；有人觉得别人的梦想是可以随便践踏的，有人觉得有梦想的人是值得尊重的......在我们的生活中，每个人都有自己独特的梦想，而我的梦想就是当一名伟大的设计师。 　　重要的其实不是过程，重要的其实是你体验过程的喜悦。 　　如果你有梦想，你就要朝那个方向去前进，不要走歪道。如果你没有梦想，那你就要赶快去发现它，再选择你要走的路。如果你觉得你的梦想很可笑，怕别人笑你，就不敢去实现，那你就永远都不可能实现你的愿望，更没有资格拥有属于你自己独一无二的愿望。千万别怕别人会嘲笑你的愿望，嘲笑你的人的愿望，可能比你更离谱，所以你千万不能轻易改变你的愿望。 　　如果你的梦想已经选好啦，那你就赶紧登上属于你的梦想之号吧！ 　　心愿六年级作文10 　　我从小就有一个心愿，就是长大了成为一名画家。 　　在我很小的时候看了一个名字叫《神笔马良》的故事，故事描写了一个叫马良的孩子，他有一支神笔，能将画出的东西变成活的、真的，并帮助穷人做了很多的好事。假如我有一支神笔，我会帮盲人画上一双明亮的大眼睛；帮助穷人让他们过上幸福的生活；在荒漠上画出一棵棵翠绿的大树；在荷塘上画出一朵朵荷花和一片片荷叶；帮海军叔叔画出一艘艘军舰…… 　　我小时候经常去公园画画，一次画一两幅，坐在画桌前始终不愿离开，直到妈妈叫我，我才依依不舍地离开公园。到了上幼儿园的时候，我参加了水粉班的学习，我被五颜六色的水粉深深地吸引了。现在我上小学了，我上的是美术专业班，我们有美术专业课，每次王老师上课的时候都要讲画画的步骤，每次我都认真听讲并记住老师讲得每一个步骤，我们现在已经学习了写生、素描…… 　　为了实现我的心愿，我一定要学好美术专业，不断地提高自己的美术素养，早日实现自己的心愿！

【 #六年级# 导语】心愿，顾名思义，是发自内心的，渴望实现的愿望。而生活在21世纪的我们，又有多少人的愿望是真切的，美好的呢？下面是 无 整理的内容，希望对你们有帮助！ 小学六年级心愿作文550字篇一 　　每个人都有属于自己的心愿，这些心愿可以是当一名伟大的科学家，可以是当一位宇航员，可以是做一个的企业家，可以是……这些心愿五花八门，这些心愿大小不一，而我的心愿，是当一名建筑师。 　　为了实现这个目标，我一心只想读好书，因为建筑师一定是一个擅长理科的人，要使建筑既安全，又美观，数学不好是一定不行的，所以我一定要把成绩提高上去。 　　何为建筑？建筑物是人们用泥土，砖，瓦，石材，木材等建筑材料搭建的一种供人居住和使用的物体。可用石头盖的是建筑，茅草盖的也是建筑，怎么区别好的建筑和坏的建筑呢？古代建筑妙地利用外埠自然空间，组成庭院。庭院是建筑地基本单位，它既是封闭地，又是开放的；既是人工的，又是自然的，可以种植花草树木，仰观风云日月，成为古人“天人合一”观念的又一表现。 　　我之所以喜爱建筑，因为它是永远存在的，它不会随着我的逝去而逝去，他不像金钱，它能让更多的人记住，看到它就像看到了我自己一样，所以我立志要建造出一个属于我自己的地标性建筑，载入史册。 　　然而成功是要百分之九十九的努力和百分之一的天分得来的，回头看看我现在的样子，差不多都快成了学困生了，一切的一切，都是因为我的不努力而造成的，我想发奋，我想努力，可本性上的贪玩成了我身上致命的缺点，我必须克服它，我不能因为一时的痛苦而放弃了我的梦想，梦想支撑着我，为了我的未来，我一定会跨过重重障碍，达到理想的彼岸。 小学六年级心愿作文550字篇二 　　心愿是发自内心的愿望。心愿，有大有小，有远有近。世上万物总有它的心愿，花儿的心愿是开放出多姿的花朵，鸟儿的心愿是建筑巢穴，我也有一个心愿。 　　我从小就有一个心愿，那就是想当一名士兵！我的心愿为什么是当兵呢?那是因为很小的时候，我和爸爸妈妈一起看电视，上面说某个国家对另一个国家发动战争，被攻击的那个国家里死了很多人！还好，因为那个国家的军队及时进行防备，避免了死伤更多的人。所以，在那时，我就有了这个心愿，我要当一名解放军，保护祖国，防止祖国被破坏！ 　　为了像个解放军的样子，在我上学的几年中，还发生过一些有趣的事呢！ 　　有一次，我的哥哥给了我一把用纸折成的冲锋枪，这可把我乐坏了，我睡觉的时候把它放在枕头边，吃饭的时候把它放在饭桌上，玩的时候把它拿在手里，真是一时不离，而且经常拿它对着一些物体瞄准射击。我心里乐开了花，就好象心愿实现了一样！ 　　后来，我有了一把玩具手枪，有时看到可疑的人，就躲起来用枪打他。为这，我还闹出不少笑话呢！ 　　有一次我问妈妈，我什么时候才能成为一名真正的士兵呢妈妈说："要成为一名真正的士兵，要等到你大学毕业了，掌握了科学文化知识才行啊！" 　　大学，离我是那样的遥远，而我的这个心愿却没变。我一定要好好学习，将来当一名真正的士兵，扎根边疆，投身到保卫祖国的行列中去！ 小学六年级心愿作文550字篇三 　　心愿有很多，但每个人都不一样。有的人是想干出一番事业，有的人是想摆脱贫穷成为富翁，有的人是想穿得暖吃得饱……而我的心愿仅仅是想让亲人陪在身边。 　　每当放学的时候，看着同学们跟着自己的爸爸妈妈或爷爷奶奶有说有笑地离开，而我只能拎着书包默默地跟在托管老师身后，我不禁升起一股羡慕、嫉妒的心情。我多么渴望爸爸妈妈也能够陪在我身边，接送我上下学，哪怕上学期间只有两天周末或者一个晚上陪我，我也很满足。 　　我以为这样的日子会一直持续下去，但谁知在某一天，突然传来了干爹去世的噩耗，随之而来也有一个好消息，那便是爸爸妈妈可以回来陪我。因为爷爷奶奶要去广州为干爹主持葬礼及处理后事，所以可以让爸爸妈妈先回家来。我不知道我是该欢喜还是忧伤，因为一位亲人从我的世界里消失，再也没法回来了；也因为最亲的爸爸妈妈可以回来陪我们一阵子了。 　　随着时间的流逝，那忧愁的心情渐渐淡去，剩下的只有欢喜。但我也知道，这样的日子终究会有中断的一天，毕竟爸爸妈妈还是要出去工作的。 　　我渴望我的亲人留在身边，一家人快乐地一直生活在一起。即使知道自己随着年岁的渐长，终有一天要离开他们独立生活，即使知道人总会有生老病死，我的亲人终归会在未来的一天彻底离开我。 小学六年级心愿作文550字篇四 　　每个人都有一个美好的心愿，虽然每个人的心愿不同，但是每个心愿都代表着我们对未来的憧憬和幻想。我的心愿是当一名医生。 　　我的妈妈就是一位医生，她每天都很忙，甚至没时间陪我。我曾经抱怨过妈妈，但是当我看见看见躺在病床上生命垂危的病人的时候，我就再也没有抱怨过妈妈没时间陪我了，因为医院病床上躺着的病人比我更加需要妈妈。一年暑假的一天，我去医院找妈妈。妈妈的同事告诉我，妈妈在给病人做手术，要我在手术室外面等候。我拿出手机，一边听音乐，一边等着妈妈。时间滴滴答答流走了，几个钟头后，手术完成了。当护士阿姨从手术室宗走出来，告诉那位病人的家属，病人的手术很成功，这样好好调养就没事了。我看到病人家属脸上那种兴高采烈，欣喜若狂的的神情时，我也笑了起来。接着，妈妈也走了出来，我连忙走过去说：“妈妈。”妈妈并不知道我会来，吓了一跳，说道：“你怎么来了？”“我想你了，就了找你，不行吗？”妈妈说：“你在这等了多久，饿不饿？”听妈妈这么一说，我的肚子开始*起来。妈妈笑着说：“你等一会，我带你去吃东西。”晚上回到家后，我对妈妈说：“妈妈，我告诉你，我的心愿是当一名医生，像你一样每天都把病人从生死线上拯救出来！”妈妈听了后，鼓励我：“好有志气，不过你想当医生，那你要先好好读书，知道了吗？”我坚定的说：“我一定会好好学习的，以后当一名好医生” 　　我决定了，我一定要好好读书，以后当一名救死扶伤的医生。 小学六年级心愿作文550字篇五 　　每个人都拥有自己的希望、梦想、心愿。今天，我们就来谈谈各自的心愿吧！ 　　心愿这个玩意儿，其实也挺好解释的。往简洁了说，自己希望的一切事物都可以称之为心愿。 　　我有一个永恒不变的心愿——当一名作家。我希望用我自己的大脑，去创造出一些美好的事物，并把它呈现在纸上，使人们能从中感悟到深刻的道理。 　　长大我要当一名作家，是“自由式”的。我不会逼着自己去创造文章，不会对自己说“今天的某时某刻你必须写完某某文章”，想写随笔就写，不想写就去小小的放松一下。这，是我的风格。 　　长大我要当一名作家，是光明正大的。我不会像那些黑心商人一样去“借”别人的书名去创作文章，我知道，那叫做盗版，那是对原作者呕心沥血创造的不尊敬和侮辱！我要写作，就必须原创，我要尊重天下所有“吃书”者，这，是我的品质。 　　长大我要当一名作家，是坚持不懈的。将来我若能连载一片小说，那么我定不会放弃它，就算那时我的脑细胞已经“死光了”，但我还要坚持下去，放一放，缓一缓都可以，但让我放弃是不可能的。干什么事坚持到底，这，是我的精神。 　　长大做一名朴素、平凡、无拘无束、、光明正大的作家，这，是我的心愿。即便将来不能实现，但人照样会在追求的路上尝到苦与甜，不是吗？

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的心愿六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 心愿六年级作文1 　　何为心愿？何为成功？——题记 　　心愿，是一颗小小的种子，种在心灵的土壤里，尽管它很不起眼，却可以生根发芽；心愿，是一颗小火苗，朦胧在心底，尽管它很微弱，却可以熊熊燃烧；心愿，是一只无名的小鸟，翱翔在心灵的天空下，尽管它没有华丽的羽毛，却可以用丰满的羽翼凌空天下，周游五湖四海...... 　　六年级了，学习忙碌了，在辛苦无味的每一天中，来不及体会所得所失，时间便如长江水一样匆匆即逝。但我依然本性难移，有着雨季的冲动，和花季的对学习的激情。我想成功！想象鸟儿一样，自由地在知识的天空下飞翔，想象鱼儿一样，在书籍的海洋中畅游...... 　　成功，对于每一个平凡的人来说，是可以改变命运的。因为他们认为，成功可以给他们带来无尽的荣华富贵，享受不完的好生活。而我却不这么认为，我之所以想成功，是因为我想经历更多的风风雨雨，让自己变得更坚强!我希望我能考上好初中，好高中，好大学，成为一名对社会有用的人！成功，或许对于现在的我来说太遥远，太漫长，但不是遥不可及！它在我的脑海中，永远是那样壮丽雄伟！ 　　小学的生活已经不在漫长，我不再乞求什么，只希望在每一次的考试中，都能以优异的成绩回报一年的辛苦耕耘。 　　时间，悄无声息地流过了，窃去了小时候的幼稚，但那一颗成功的心愿种子，在我的心之峡谷里蔚然成风...... 　　心愿，是一个伟大的梦，但它毕竟是一个信念，包含着我对未来的憧憬，我会用实力去实现这个梦！ 心愿六年级作文2 　　每一个人都有自己的心愿。尤其新年伊始，有的人希望父母工作顺利，有的人希望家人身体健康，有的人希望新的一年行好运运……我也有自己的小心愿，那就是——把作文写好。 　　今天，我满怀期待地来到少年宫，飞快地跑上六楼，走进那间久违的教室，看见久违的同学和老师，我一想到又能在作文班继续学习写作了，心中就激动不已。 　　上课了，潘老师还是那样精神抖擞，还是一副亲切的模样。她跟我们谈到近两年来她发表过的文章几乎每一篇都要反复修改。她告诉我们：好文章都是得经过反复修改的。潘老师还说："作文写得好，可以改变自己的命运。"老师分享了她自己的经历，指出她就是因为喜欢读写而从默默无闻到现在的远近闻名。老师让我感触很深：写好作文的意义竟然这么大！我不禁幻想起来：要是未来的我也可以成为一个写作高手，那该有多好！ 　　这时，潘老师语重心长的一句话将我拉回了现实：“一分耕耘，一分收获。你必须从现在就把事情做好，才可能实现你的梦想。”我听了，赶紧调整好坐姿，注视黑板，认真听起来。 　　当然，我的心愿可不止这一个。我还希望自己的学习成绩能提高，爸爸妈妈都平平安安，健健康康，开开心心的，我们一家都幸福、快乐！ 　　这就是我的心愿！ 心愿六年级作文3 　　每个人的心愿都不同，有的人想当宇航员，有的人相当作家，有的人相当画家......而我却想当一名实实在在的医生。我的心愿是当一名医生，医生，听起来简简单单，而这背后却有不可告人的秘密。 　　我最渴望实现的心愿是当一名医，探索人类生理上的奥秘，为人类解除疾病带来的痛苦。那时我看了电视上经常出现的艾滋病蔓延威胁人类健康的报道，又听了老师和当医生的妈妈讲，目前人类还没有十分有效的治疗和防治艾滋病的药物和办法，我觉得心里好难受。这时我首先想到的是解艾滋病之谜，研制出一种对艾滋病非常有效的药品，用它帮那些受艾滋病折磨的人恢复健康。 　　我最渴望实现的心愿是当一名医生，这样就可以为人民治各种各样的病。因为我每次到医院去看病的时候，看到那些病人都是或满面忧愁或满脸恐惧，非常令人同情。 　　又一次，妈妈发烧了，爸爸带着我和妈妈去人民医院，妈妈看完病，我问妈妈花了多少钱，妈妈说花了一百多，在回家的路上，我心想，看个病都要这么多钱，真冤枉! 　　所以,我长大要当一名好医生.告诉来看病的人,怎样预防,怎样注意保养.不要到私人医院去看病,不然小病也会被他们看成大病的.更不应该病急乱投医,有病到正规医院去看,心里踏实一点. 　　现在，我们要努力学习每一门功课，争做十佳少年，长大了，要做一名实实在在的医生，这就是我的心愿，虽然简简单单，但是我的内心却充满了实现这个心愿的渴望。 心愿六年级作文4 　　一千个追梦者，就有一千个如繁星一样的心愿。我有一个心愿，就是成为一名藏族人民。 　　偌大的草原上，微风轻拂着草场。暖和的光芒照射在xxx山上。 　　今天，我和阿妈还有爷爷备上糌粑和热腾腾的酥油茶。阿爸和哥哥准备给羊剪毛。藏獒则围着牛羊团团转，如同一个守护者。奶奶一年几乎见不着人，她总是去转山。xx的雪总是很厚，行车都不方便。奶奶就在那厚积雪上撒盐巴，那雪便融化了，珍宝就出现了。 　　中午时分，我跑向草场去喊他们吃饭，一进屋就闻到了酥油茶的甜香。“扎西德勒”，我对大家说。大伙坐在一起开始吃饭。我先喝了一口酥油茶，它可是藏民的宝贝。淡黄色的酥油茶，茶味、咸味、奶油味俱全，接着再吃一口糌粑，这真是人间绝味。若有些甜腻，再扯下一块风干牛肉，在嘴中咀嚼几次，那也是极好的。 　　一回，乡长问我：“你愿不愿意去城里当手艺人”。我斩钉截铁地摇着头。“为什么，这是多好的机会呀”！“乡长，我热爱这片草原，热爱xxx山。我是山神的孩子，我要永远留在这儿。让草原越来越美，越来越好”，我骄傲地说。乡长还在做最后的劝说：“城里科技发达，你去那儿开开眼界。”“不！就因为城里科技发达而变得乌烟瘴气。草原多好啊，空气清新，景色优美，我要保护草原，保护所有的生态。将大自然对人类的贡献发挥到极致。” 　　于是我就一直生活在草原上，与牛羊作伴。有山神的庇护。藏民们年年风调雨顺，快乐地过着他们质朴，简单又神圣的日子。 　　这就是我的心愿，在那神圣的地方，过着属于藏族人民快乐的日子。 心愿六年级作文5 　　4月20日，那是一个让我难忘的日子。这一天，因为爷爷的一句话让我沮丧起来。 　　就在前一天，奶奶和我通了电话，说是明天是爷爷的生日，爷爷和奶奶都要来。听到这句话，我开心的都要发疯了，因为我好长时间没有和爷爷奶奶见面了，而且，爷爷很久没有过生日了，我一直想给他过生日，所以才如此高兴。 　　我准备给爷爷奶奶一个大惊喜，就先去蛋糕店订了一个蛋糕，然后就和爸爸妈妈去菜市场去买菜，买好菜以后，还买了调料。回家的时候，我们手上都提着袋子。到家后，就开始在网上查找一些从未接触过的菜，比如：虎皮辣椒、拔丝香蕉……一些让我目瞪口呆的菜品。然后又整理了家里的东西，就差不多都布置好了。 　　到了那一天，我焦急的等待着爷爷奶奶的到来。可等了半个多小时，也没等到他们的影子。我终于等不下去了，就给爷爷打电话。在打出去半分钟以后，爷爷接通了电话，我一通电话就问爷爷怎么还不来，爷爷叹了一口气说，家里的树都枯死了，而且爷爷现在在老家，没在济南，如果来来回回的跑来跑去太麻烦了，所以就不能来过生日了。听完这句话我几乎都要瘫在地上了，爷爷安慰了我一下便挂了电话。不知什么时候，泪水已在我的脸颊流了下来。 　　明年的4月20日，我一定要给爷爷过个生日，完成我的心愿。 心愿六年级作文6 　　月亮，冷似银镜，星光，静如止水，我静静凝望着布满繁星的苍穹，耐心地等待着狮子座流星雨的到来。曾听老人说过这样的一个传说，只要对着流星虔诚地许下自己的心愿，流星能帮助你如愿以偿。想着这个传说，我心中不禁想起那曾许下的各种心愿…… 　　上幼儿园时的我，总是希望每天有糖果吃，几乎每天放学都缠着妈妈，让她去买糖。我还幻想拥有一间“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，这个心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因为那个幻想“糖果屋”的小女孩毕竟只有五岁。 　　时间的齿轮不停地转动着，那甜蜜的心愿渐渐无味了。十岁那年，我已是一个三年级的女孩了。记得当时妈妈为了我和弟弟瘦的皮包骨时，我又对着浩瀚的夜空许下了自己的愿望：希望自己快快长大！不让自己成为妈妈的拖累…… 　　时间的齿轮继续转动着，岁月中的四个春夏秋冬好似白驹过隙的一瞬，如今我已经十四岁了，我不再渴望拥有“糖果屋”，我现在的愿望是发愤学习，能考上理想的高中高中，这个心愿很现实，很成熟，因为我十四岁了，我懂得了用知识改变命运。 　　时间的齿轮仍旧将无止尽地转动着，也许当我已是垂暮之年，我的心愿又有了改变，或许是希望晚年祥和，或许是希望儿女幸福，这都无从知道。但我明白，心愿在时间齿轮的转动中变化，而我，在心愿的变化中长大，从一个不懂事的孩子到现在的我。 　　忽然，一颗流星划过了夜空，我轻轻地对流星许下了一个心愿：让我浮躁的心在知识的海洋中得到提炼、升华。我知道，许下这个心愿的我又长大了。 心愿六年级作文7 　　从小到大，我有许许多多的心愿。有不劳而获的心愿，有靠自己努力得到的心愿，长大了，我渐渐明白：真正好的心愿是靠努力得来的。 　　小时候，我的心愿是一根棒棒糖，在糖的诱惑下，我总会用稚气的声音跟妈妈说：“妈妈，我要吃糖！”就能得到一更棒棒糖，上大班了，只有用哭才能买到想要的东西…… 　　我一直享受着不劳而或的心愿，一直到小学我才在老师的教育下明白了：心愿是付出相应的努力后才能实现。从那时起，我就一直珍藏着这句话，一直珍藏着一更美丽的梦…… 　　再过一个星期，期末就来了，我一直有一个心愿：在期末取得好成绩。我不会忘记老师的话，于是，我靠自己的力量准备着期末的来临，灯下，一个身影在一页一页的看书。全解，语数英的课本，有时为不上自己不会的知识而兴奋；有时为了不会的题而苦恼。“我一定可以！”心中的信念打败了倦意，呼喊着我能行，我终于把题做了出来。 　　就这样日复一日的努力，我相信，收割的时刻我能得到最好的果实！ 　　收获的日子到了，我在考场外“能补一点补一点”的看书。“叮叮……”开始考试了，我一路顺风的做了一大半，到应用题卡壳了，我看了看四周，我有很多机会吵别人的，但我心中直接“秒杀”，同时秒杀的是我心中的“坏蛋”，朝别人的终究不是自己的，我静下心来，用学过的知识分析，终于做了出来！也打败了不劳而获的心愿！ 　　心愿是美好的，但却像一群小金鱼，你做了准备，它会被抓准，因为你带了网；你抓不住它，因为你没做准备，空手去抓，最后只能让一条条小金鱼“刺溜”一声溜走…… 心愿六年级作文8 　　世界上的万物都有一个心愿，花朵的心愿是把露水汲取到自己的身体里，让别人闻到自己的芬芳。地球母亲的心愿是让人们节省自然资源，让地球变得更美好，而我的心愿是......我的心愿是让那些灾区小朋友们得到温暖，他们没有衣服穿，没有我们吃的`那么好，只能挨饿上学。可是，他们都非常刻苦地学习。 　　上一回，我去了一趟山区里，里面的小孩都很腼腆，基本上所有的父母都在外面打工。我问一个学校的校长的时候，他说“他们一天基本上吃的都是土豆和米，都是用自己的双手和汗水去种的”这些孩子们基本上是8.9岁的，最小的才5岁。有的自己家里没饭吃，校长就让孩子们带着饭给自己的家人吃。这些种子都是在后山上捡的，这些孩子们利用课间时间去照顾自己的种子，让他们觉得这些食物来之不易。不光他们吃得坏，还有穿的坏。我们大城市的衣服都是花花绿绿的，想必大家衣服连穿都穿不完吧！可是他们呢？他们的衣服都是那些好心人给他们不要的旧衣服，鞋子。或者连衣服都没有的话，他们就在垃圾堆里捡那些村里有衣服的稍富人家的衣服。他们的生活环境也是非常的差的。我们都是每天在宽阔的教室里生活，学习。冬暖夏凉，桌子也都是新的，还有电子白板.......可是，他们呢，他们的教室里有一个旧旧的黑板，冬冷夏热。他们的本子上写的密密麻麻的，铅笔就只剩下了一点了。另外，我还听他们的村长说“一年就要冻死十几户人家。”可想而之，冻死啊！是活生生的人冻死啊！我们不能保证他们的生活，可是，却能帮助他们，让他们少冻死一个人。 　　虽然，我的力量很小，但是，我想呼吁更多的人来帮助他们。我不想让他们感受不到温暖，在冰冷的寒冬下，让他们一个个离开这个世界。 心愿六年级作文9 　　我的生活是一片泛着碧花的海洋，而我的心愿则是被海风吹起的浪花中最绚烂的一朵。那就是——做一个生活的强者。 　　妈妈说，我是一个倔强的女孩，和她一样要强。其实，我从小身体就虚弱、多病，动辄就发烧、流鼻血，但我从不愿显露自我的虚弱，我和小伙伴们一齐爬山、上树、下水，样样不愿比他们差。有一次和小伙伴比赛爬树，从高高的树杈上摔了下来，鼻青脸肿地走回家中，让妈妈骂我，又心疼我。 　　也许血管中涌动着农民的血液吧，来到城市，我依然保留着自我那顽强不屈的性格。当含娇带傲的班长骂我“乡巴佬”后，我却倔强地迎接她挑衅的目光。经过了日日夜夜的努力，我坦然地坐在了考场上。考英语的时候，我感冒了，却没有告诉妈妈，而硬生生把卷子答完， 　　回到家中就大病了一场。当妈妈流着泪问我为何不告诉她时，我说：“这点小病算得了什么我能够证明我不比他们差，我要做生活的强者!”我分明看，妈妈的泪夺眶而出，打在我心上。 　　我那次超过了班长，英语99分，是年级第一。当大家祝贺我时，我想那只是万里长征的第一步。要永远做生活的强者，得付出多大的心血和代价啊! 　　在学习上坚持优势并不容易，在生活中就更难了。别人的体育成绩永远是引以为傲的资本，而我，只能应对漫长的跑道发怵。人不是说夏练三伏，冬练三九吗我能够付出多倍的时间哪!最终，我能够在800米跑道上任意舒展自我灵活的身姿了。妈妈说我总是创造奇迹。其实，那是因为我的心愿在支持我去做一个生活的强者。“去飞吧!去闯吧!会有一片属于自我的天空!别忘了，生活就是战斗!”我想起了柯罗连科的话。 　　“做一个生活的强者!”我循着自我的心愿一步步走下去，每一次脚步声，都会引来一片深远的回音…… 心愿六年级作文10 　　有些人的心愿很宏大，有些人的心愿很渺小，还有一些人的心愿，平淡无奇，而我的心愿就是开一家书店。 　　20年后，我会将我的小小书店开在一个清闲幽静的地方上，四周种上不同季节、所开不同的花与树，让它们作为我书店的过道。 　　不要问我为什么开书店而不开其他的店呢？因为我遇见的第一个朋友就是一本书，它让我的人生有了不同的改变，并且它是最忠诚最诚实的朋友，他不会因什么事而背叛你。 　　对了，我的书店也一定会有一个好听的名字，叫什么好呢？就叫诚信书店吧，每天清晨我打开诚信书店，一步步走在光滑的大理石地板上，将我的书朋友，一个一个轻轻地放在归于他们自己的位置上，我一定会闻见各种各样的书香。 　　在书店的大厅里，不能总是白漆漆的墙吧？我应该在墙上挂些名人名言，这样可以让人更加努力的学习和扩展知识面，塑造世界观。 　　我在大厅中间放上几把椅子，再放上几张桌子，就简简单单的成为了我书店里的一间阅读室。 　　我开了书店就可以成为里面的老板与服务员，为顾客挑选合适的书籍，如果有些顾客要将书籍带走，我会让他们一个一个的登记，我不会限制时间，只要他们读完还回来就可以了，我不会让我的书店里有不健康的书与坏书，这些就不配称之为书，我的书店里一定都会是有知识很健康的书。 　　我的心愿就是如此的平淡无奇，开一间小小的书店！ 心愿六年级作文11 　　人人都有自己的心愿，但是每个人的心愿又各不相同，我的心愿就是瘦下来——“减肥”。 　　因为现在的生活太好了，所以有一大部分儿童营养过剩，最终导致肥胖，我就是受害者之一。为了减肥，我下了很多功夫，比如说这顿饭不吃了，可是没想到下一顿我又吃得更多了，这样一点作用都没有，反而更胖了。 　　今年回了老家，和同院的小朋友一起放鞭炮、闹着玩，大家都喊我“小胖子”，让我很是不好意思。吃年夜饭时看我闷闷不乐，奶奶问怎么了，我把原因一说，奶奶神秘地把我叫到一旁，偷偷而神秘地说：“等到五更的时候，你到咱家大院的那棵臭椿大树前，尽量往上抱，双腿尽量下垂，头往上扬，口中默念三遍‘臭树王！臭树王！你长粗来我长长"，很快，你就会长高了！”我好像得了灵丹妙药，一夜未眠，不住地念叨奶奶的咒语，不住地问到五更了吗！终于等到奶奶说：“到了！”我迫不及待地跑出去，抱住臭椿树，念着咒语，梦想着我长高的样子。 　　不久，这事被爸爸知到了，他教训我说：“奶奶年纪大了，她说的是封建迷信不科学。要想实现你的心愿必须靠自己的努力，那就是应该加强体育锻炼！”我听从了爸爸的建议，过完年回到保定后，加强了锻炼。 　　俗话说“有志者，事竟成”，我相信总有一天，我的心愿将会实现！相信大家都有自己的心愿，快为自己的心愿去拼搏吧！ 心愿六年级作文12 　　我有一个心愿，是做一个落叶般的人！ 　　有人说，落叶是死亡的象征；有人说，落叶是悲伤的象征；有人说，落叶是孤寂的象征。我说，落叶是人们无私奉献的象征！ 　　春天，大树刚刚抽出嫩芽时，一个个将为作出贡献而牺牲自己的生命也随之而来了。这么多的小生命凑到一起时，给我们的感觉是生机勃勃。然而，谁也不知道，在以后的日子里，这些小生命们会怎么样。 　　夏天，大树葱翠绿色变成了绿色，这也有那些小生命的功劳！当烈日如火的照耀着大地，小生命们用自己的身躯挡住了如火的阳光，给人们嗲来了一丝凉意。栽在马路边的大树上的小生命吸取了汽车排出的二氧化碳，并净化它们，在散发出我们需要的氧气。小生命通过自己的力量进行了光合作用。 　　秋天，这时的小生命已经变得憔悴不堪了，但是它们的心中依然是为奉献而牺牲的美好心愿。一阵风吹来，憔悴的小生命--树叶像一只只蝴蝶飘落下来，我们叫现在的小生命为落叶。落叶已经衰老了，它们想把自己的最后的用处用来报答大树母亲的养育之恩，所以立在大地上，等待着死亡。 　　冬天，落叶们溶解了。它们把自己的养分给了养育了她们的大树。 　　落叶的一生就这样结束了，他们在我的眼中再也没有出现了，出现的只是它们的后代，但是它们永远在我的心中！ 　　落叶，一个从树叶变成的小生命，最后死亡，它把一生献给了世界，献给了人类！这种无私奉献的精神难道不值得我们去学习吗？ 　　我要做一个落叶般的人！ 心愿六年级作文13 　　心望，每个人心中都有自己的愿望；心望，每个人心中的愿望都不同；心愿，每个人的愿望都五彩缤纷。心愿，大家都为了他而去奋斗，而去拼搏。 　　我也有一个远大的心愿——考上文昌中学。我知道这是绝对不可能的事，因为我的成绩一直不是怎么好。可爸爸妈妈这六年来，天天不管严寒腊月，瓜分下雨，都送我到学校里来，放学有接我到家里去。勒沃五年级期末考试数学却考了52。5，可是妈妈却从没生过气反而从老师那里把卷子拿来，耐心的把错题帮我讲解，我心里感觉万分的对不起爸爸妈妈这六年来对我的教育。他们把辛辛苦苦赚来的钱给我补课，就是希望那个我的成绩能有所上进，争取考上文昌中学，这样他们就认为自己这六年来的辛苦没有白费。每次考试成绩发下来不好的时候，我总会一个人独自坐在窗上哭，我认为我很对不起爸爸妈妈，我辜负了他们对我的期望我鼓励自己一定要加油，加油，再加油。我想我一定要把试卷上每次错的题目想想错的原因，然后下次不再错。我以后上课一定要认真听讲，老师讲什么重要的内容即使做笔记，俗话说“好记心不如烂笔头”就是这个道理。如果我有都很么不会做的，我不回去问同学怎么做，而是去问老师，不然的话下次做到又要不会做了。 　　爸爸妈妈，我一定不会辜负你们对我的期望，我一定会尽我自己的力捞上文昌中学而不考上人人不要的文盲中学。我一定会加油的，爸爸妈妈相信我会成功的。 　　单梦琪，加油！相信你永远是最棒的！ 心愿六年级作文14 　　心愿是发自内心的愿望。有大有小，有远有近。世上万物总有它自己的心愿：花儿的心愿是开放出多姿的花朵；鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴；而我的心愿是…… 　　我有一个美丽的心愿，希望自己会飞，在每一天的清晨展开晶莹的翅膀，在金灿灿的屋顶下绽放芳华。打几个圈圈，摆动一下身体，今天的阳光就照在我身上啦！先飞在草地上与小草打招呼，“沙沙”它们也高兴得与我问好呢！然后我再飞，飞到花丛中，花儿们一个个绽开美丽的“笑脸”，散发出的香味沁人心脾。我还要飞，飞过辽阔的田野，到小溪边戏水；我还要飞，飞过一望无际的沙漠，到幽静的大森林；我还要飞，飞在海洋的上空，俯视它，像一块大明镜。 　　飞呀飞，像雄鹰般展翅高飞，飞越人生的障碍，寻找胜利的曙光。在人生奋进的道路上，不只有平坦宽阔的星光大道，不尽有遮风挡雨的避难港湾，我们需要飞跃困难重重的羊肠小道，需要飞跃危机四伏的无际原野。 　　飞呀飞，飞越干燥的沙漠，寻找润泽的绿洲。在干旱的沙漠里，没有绿荫浓密的树林，没有清甜可口的泉水，只有些许耐旱顽强的蛇蝎虫蚁和双峰顶立的“沙漠之舟”——骆驼。飞出这片荒芜，飞向生机勃勃的红花绿朵，飞向春意盎然的山涧小溪。 　　飞呀飞，飞越碧蓝的海洋，寻找新生的岛屿。在这片一望无际的水域，在这片富绕的万物之源，是水生物的游乐园，有洁白的浪花、缤纷的珊瑚、蔚蓝的海水、形色各异的海鱼。 　　时间飞逝，我不得不回家，再见！我一定会在床上，美美得睡上一觉，准备迎接一个崭新的明天。 心愿六年级作文15 　　心愿像一缕种子，种在我“心”的土壤里，心愿像一艘小船，行驶在我“心”的海洋上，心愿像一团彩线，编织着我“心”的世界。埋在我心里的这个小心愿啊，是你一直激励着我向未来的道路上进发。 　　我有一个心愿，就是我希望自己能考个理想的大学。虽然这个愿望离我还很遥远，但我会向着这个目标继续前进。 　　有一次，我看见我住的这栋楼里的大哥哥、大姐姐们提着箱子跟家人告别，我好奇地问妈妈：“他们要去哪里呀？”妈妈对我说，“他们要去一个很远的地方上大学，你也要好好学习争取考个好大学噢！”从那时起，考上好大学的愿望就种在我心里啦。 　　学习蛮困难的，尤其是数学，总是有不少题做不到。可数学又是最拉分的一科，每次只能考个60多，分70多分，80分以上都很少，90分压根不想跟我做朋友，但我没有灰心。我要努力学好数学，经过一段时间的训练，我的数学成绩，大有长进，每次考试，都考80分以上，同学们看到我这么大的进步，向我投来了赞许的目光。 　　我想象着考上大学以后的样子，脸上不禁浮现出了美丽的笑容，真是太开心啦！如今我正站在起点上前进着，我相信，只要努力就离这个心愿不远啦。 　　考上自己理想的大学，就是我的心愿。我会一直为实现我的理想努力着，奋斗着！

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的六年级心愿作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级心愿作文 篇1 我曾经有过许多心愿，登上雄伟的泰山，邀游浩渺的海洋，好朋友永远在一起，获得一支新钢笔……自从我迷上机器人编程后，一个崭新的愿望占据了我的心房。 新的学期，我报名参加了学校的机器人编程社团。几次活动下来，我兴奋不已，原本听起来高大上的“黑科技”，现在离我是这么近。我已经学会了编一些小程序，如扫地机器人、红绿灯之类的。虽然是些小程序，编写起来也需要二三十段呢，真是“事非经过不知难”呀。但我到现在一直没有弄明白的是：人们怎么想得到这些程序指令的呢?我什么时候也能设计自己的程序呀? 学校科技节开幕式上来了一位“千人迷”机器人——安安，它是一位银行工作人员，不到一分钟，我就拜倒在她的无限魅力里。太厉害了！无论你同什么问题都难不倒她！她还会唱歌、跳舞！我们的无人机在表演时，有一架出了故障，她竟然在旁边调侃：“哈哈，这个小家伙飞不上去了。”把我们逗得哈哈大笑。 我对机器人的痴迷一发不可收拾，开始阅读关于机器人的前沿信息，观看有关机器人的电影。其中《机器人与弗兰克》让我印象深刻，影片中的机器人不仅会帮老人弗兰克做家务，还会陪他聊天，陪他散步，陪他一起去购物。如果我也能给机器人编出这一套程序该多好啊！我不在爷爷身边的时候，就请他帮我逗爷爷开心，帮爷爷做家务，照顾好爷爷的饮食起居。事实上，我们在酒店里就已经见过类似的机器人了，他会自已乘电梯给各个房间的客人送餐，可有礼貌了。 现在，《钢铁侠》中力大无穷、灵活敏捷的机器人，在我们的生活中已经比较常见了。港口码头、工厂里、快递公....都能看到机器人忙碌的身影。它们有比人类更强大的力气，可以24小时工作，大大提高了工作效率。全球咨询公司巨头麦肯锡预言，到20xx年，全球将有8亿人的工作岗位被智能机器人取代。如果预言实现，我们人类的生活岂不是更轻松幸福? 更让我感到不可思议的是机器人还会做手术，据统计，手术机器人已经完成500多万件手术了，而且几乎没有失败；20xx年，机器人阿尔法就战胜了人类的棋王。多么奇妙的程序语言啊！再想想我那挥舞着“扫把”的扫地机器人，之前所有的沾沾自喜都化为乌有，我知道的程序语言简直就是沧海一粟！ 我也知道了，那些了不起的程序语言都是一个个团队汇集了很多人的智慧才创造出来的，我一定要不断学习、研究，将来也加人这样的团队，或者能带领自己的团队，编写出更高级的程序语言，让机器人能更好地为人类的幸福生活服务。我相信，只要有信念，我的心愿总有一天会实现的！ 六年级心愿作文 篇2 岁月悠悠，波光明灭，随着时间的流逝，我慢慢长大。我年幼时，曾有过无数个心愿，而当我长大，懂事时，却只有两个心愿，也是我最在意的——父母的健康。 爸爸是做机器的，爸爸只是建了个小厂房而已，和舅舅一起干。爸爸有高血压，一遇到生气、不顺心的事就抑制不住心情，血压“蹭蹭”往上升，脸总是红扑扑的。一次爸爸厂房里的一个叔叔不干了，还让我把不算工钱，其实他根本没干几天，也没干多少活。夏天本来就热，加上爸爸的高血压，爸爸的血压更高了，脸更红了！妈妈对爸爸说：“怎摸了，不然在去开些降压药吧。”爸爸说："开什么，降压药不金贵，用处也不大，效果也不明显。”我想：爸爸的降压药都吃了好长时间了，也不见好，而且还特别贵。这已经3年多了，什么时候能好啊？爸爸的健康，是我的第一个心愿。爸爸整天劳累，现在额头上的皱纹明显多了。夏天时，爸爸的胳膊“黑白分明”楼在外面的胳膊犹如“非洲人”的皮肤，而半截袖里面的，却是“美国人”的皮肤。爸爸其实比原来更辛苦，为了养活我们一家子，可又有什么办法呢？妈妈的身体也不太好，这是从前年开始的，妈妈总说肚子痛，而到医院时，医生说肚子里有脏东西，把脏东西清除了。从这以后，妈妈身体就不比以前了，但体制还不错。现在妈妈身体的质量再次下降，一直不算太好，我希望妈妈的身体可以慢慢的养回来，这是我的第二个心愿。如果当流星再次划过天际，我会把我的心愿像流星诉说，让它帮我实现。 虽然这只是个传说，但我真的希望妈妈、爸爸的身体健康起来，不再受病魔折磨。我的心愿，究竟还有多久才会实现，我心里的石头，我的心愿，到底多久…… 六年级心愿作文 篇3 每个人都有一些美好的心愿，当然，我也不例外。我也有好多的心愿，今天就让我来和你一起分享一下吧！ 我的第一个心愿：近几年来，我的家人为我的学习操碎了心，而我却一次又一次的让他们失望，我觉得很过意不去。可是，这到底是为什么呢？根据我的分析，可能是我把大量的时间都用在了玩电脑的身上了。自从我家买了电脑以后，这个玩意儿就一直缠着我不放，我也无能为力。所以我希望我以后能把全部的精力都用在学习上，这不仅仅是我的心愿，也是家人的心愿啊！ 我的第二个心愿：今年农历九月二十六就是我十二岁生日了，这对于我来说十分有意义，我希望在我十二岁生日的那一天，会有人送我一套芭比娃娃服。可能你会说我幼稚，但我觉得这不是幼稚，这是每个女孩子都有的一个小梦想。我从小就喜欢芭比娃娃服，因为他是一个任别人随意摆弄的一个玩具娃娃，我也希望能拥有一个这样的娃娃。我们现在年代的孩子，都像是一个任家人摆弄的玩具娃娃，我为什么这样说呢？每次家人让我们干什么，我们从来都不干推辞，因为我们害怕。他们的确很威风，所我也想尝尝把别人当做玩具任意摆布的滋味。 我的.第三个愿望：我从一年级就跟着奶奶生活，一眨眼都过了六年，这六年中，我一直都是一个不完整的孩子。我从小缺少母爱和父爱，因为他们很少关心我，问候我，因此我对他们也比较陌生。可以说，爸爸妈妈几乎只在乎我的成绩、名次和分数，从未辅导过我的爸爸，却要我考试拿第一，觉得这样有可能吗？从未问候过我的妈妈，却每天对我的卫生斤斤计较。因此，我希望我的爸爸妈妈都抽出更多的时间来关心我，来呵护我。爸妈，我想对你们说：“我的成绩只需要你们鼓励一下，我的卫生只需要你们帮我一下，我的成长里只需要你们爱我一下，我不会贪多的，只需要一点点，就一点点，好吗？” 这就是我的心愿，我期待着每个心愿实现的那一天！ 六年级心愿作文 篇4 我的心愿是当作家。 我还算出身在学问分子之家，小时分家人望女成凤，给我买了一本关于诺贝取得者如何斗争的书籍。我倒只对后面的附页感兴味，上面写了各国历年取得诺贝尔奖的人数，中国后面只跟了几个名字，这是我不由眯细了眼，这倒不是由于人数少，而是——为什么中国取得者姓名后面都跟了其他国度的名字。 几年过去了，我照旧记着这件事。每天，当我作业写完了，翻开电视看到抗日战争片，心中总有一种难以形容的厌反感，只对昔日的英勇、光彩感兴味，而忘了昔日血淋淋的伤疤，这就是中国看待历史的态度吗？而在播放新闻时，在对一些令人自豪的事情上有一些刻意夸张，这能够反映很多问题。 我很信服那些在黑暗年代，用本人的笔唤醒了国人，勇于抗争，做出了巨大奉献的作家们。今日再看其作品，我不由开端居安思危，比照理想不由愈加忧虑。 从那时，我喜欢写作；从那时，当作家成了我的愿望。 我要让国人明白，我们中国的位置不应只至如此，中国有实力、有潜力做强强之国。我要让国人明白，固然有差距，但只需我们中国人努力斗争，便能到达。我要让我的笔使国人苏醒，使昔日五千年的辉煌得以再续。 我置信经过努力，我一定能成为作家。 六年级心愿作文 篇5 在我上幼儿园一来，听过好多母爱的故事，学过好多好多篇关于母爱的课文，也听过赞美母爱的话。我记得最清楚的一句是“母爱如海，爱很伟大。”可是我却没有明白到底是什么是母爱。我怀着要明白母爱的心愿，对着星空许了心愿，并且在在成长之路上寻找起来! 心愿很快实现了，在一次国庆节舞蹈比赛后，我似乎明白了什么是母爱。在十月一日这天，我去参加了舞蹈比赛，虽然取得了二等奖的好成绩，我和爸爸妈妈都很高兴。但是事情总是喜忧掺半的，我对表演的衣服过敏，只要和皮肤接触到的地方，都长满一层小疙瘩，妈妈看见后非常着急。带着我赶紧去了诊所看医生，但是诊所关门了，医生出去旅游了，怎么办啊？看着妈妈焦急的样子，我便安慰妈妈说没事。“傻孩子，还没事啊，看你痒的样子！”妈妈说。回家后妈妈想想老家的偏方，用一种叫做“八角枫的草药”熬了一大锅水来熏蒸小疙瘩，因为怕烫着，所以妈妈也陪我在洗澡间用毛毯盖着，热气熏得得我满头大汗，热的受不了，妈妈也是被热得满头大汗。 这时，我的小心窝感到暖暖的，似乎感觉到了什么。啊！这也许就是母爱吧，她好温暖啊！我使劲的感觉着，那温暖的母爱！久久不愿离开！我的心愿实现了，心里暗暗得感谢那个星空，同时也再次许下了美好的心愿，希望可以通过自己的努力，将来成为一名出色的女科学家，为国家的未来创造辉煌！ 六年级心愿作文 篇6 今年的植树节，爸爸又去参加义务植树活动了。我知道，他心中一直有一个美丽的愿望。 爸爸曾经对我说过，在他很小很小的时候，老家村庄的东边是一片很大很茂密的野树林，树林里有很多漂亮的野花、野草，还经常能看到可爱的野兔、野鸡，那里就是他和小伙伴们童年的欢乐园。可不知从什么时候开始，那里的树木很快就被人砍光了，只留下一片光秃秃的沙丘。每到春天起风时，那里的黄沙就会漫天飞舞。爸爸骑车从那里上下学，经常被刮得睁不开眼睛，满耳朵都是沙子。这种糟糕的感觉就一直留在他的记忆里。 因此，爸爸一直都很怀念他童年时的欢乐园，也一直对植树有着特殊的感情，濮上园、龙山、还有很多乡下的地方，都曾留下他植树的足迹。尤其是当听说濮阳要创建国家森林城市时，他表现得特别高兴。他说一定要尽自己的一份力量，与全体市民一起共建美好家园，早日实现这个美丽的心愿！ 让爸爸感到欣慰的是，老家的那一片沙丘地早就开通了一条河流，河水中还有很多鱼，村民们经常在那里休闲、玩耍。河道的旁边，植上了很多树，种上了很多庄稼，风沙也很少见了。听说那里还可能要建湿地公园，村里的孩子们会有新的“欢乐园”。 那天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦到自己仿佛走进了龙山上的一片森林里。在那里，我听到了小鸟欢唱和花开的声音，还惊喜地遇见了七个小矮人，而我变成了美丽的白雪公主…… 六年级心愿作文 篇7 心愿是每个人都有的，心愿是美好的，也是五彩缤纷的，而我的心愿却是再简单而平常不过的。 “左勾拳，右勾拳！”爸爸在客厅里一边挥舞着拳头，一边铿锵有力地喊出各种拳法。“哇！唯品会抢购，太划算了！呀！这件衣服原价120元，现在只要99元，太便宜了！”妈妈一手拿着手机，眼里闪着金光，另一只手还不停地用计算器算着差价。而正在房间里写作业的我已经不能写出半个字了，巨大的诱惑在我面前摇晃着，我多想火速冲出房间，拿起手机，痛痛快快地玩一把游戏。 突然，我透过窗户看见一位梳着光亮头发，穿着西装的男人要把电闸关掉，让这栋楼每一个家庭都停电。我想大喊，提醒提醒爸爸妈妈，可是怎么喊都喊不出来，手和脚都像被绑住一样动弹不得。这一刻，还是到了。“扑通”，停电了。 爸妈冲进我的房间，问这是怎么回事，我吞吞吐吐地说：“就，就是停电了。”爸爸叹了口气，我和妈妈愣在那里，看着伸手不见五指的黑夜，手足无措。我心想：怎么办啊？没有电的生活该怎么过啊？爸爸立马镇定下来，说：“没事，我们还有蜡烛，还能打扑克呢！”说着拿出一根蜡烛点燃，随后，从抽屉里拿出一副扑克牌。借着灯光，我们玩起了斗地主，算起了二十四点。虽然没有电，但是我觉得我更享受这没有电的生活。 第二天，还没有来电，我正想着要怎么度过一天。“女儿，出来！我们今天去野炊！”妈妈喊道：“来了！我收拾收拾就走！”我兴奋地回答道。一边哼着歌，一边把糖、薯片一股脑地装进背包，出门了。 铺好地毯，搭好帐篷，我们开始野炊了。我把各种零食摆好，妈妈摆餐具，爸爸烧烤，一家人其乐融融。这是我过的的一天。虽然没有电，但我觉得比有电的生活更温馨。 没有电的生活真好。踏青、野炊、打扑克，我的生活更充实。如果可以，我真的想过一天没有电的生活。 六年级心愿作文 篇8 每人都有自己的心愿，有些人心愿十分远大，大得像浩瀚的海洋，他们通常想要考取武汉二中的火箭班，还有的甚至已经计划考上硕士、博士、院士。有些人的心愿很小，小得像一粒沙土一样普通，小到想要吃一顿饱饭，或是拥有一本图画书。我的心愿可能大多数人都有，而且正在烦心——希望妈妈少一些唠叨。 由于我的成绩在班上还算不错，所以我的妈妈便给我立了一个“小目标”——考上武汉二中，而且还要是火箭班！因为这个“小目标”一直悬在我的脑门上，所以她一看到我不学习，或抵触学习，便像机关枪开火似的唠叨起来：“现在大家都在努力，俗话说‘逆水行舟，不进则退"，大家生怕自己成绩掉下去，便努力努力再努力，你不努力，再优秀到了初中也要落下来，还有……”每当听到这些话，我就感觉脑仁儿都要炸了，一副被抽了魂的样子，不管她说什么，我都只“哦”地回应一声。 有一次“谈心”，我又说：“妈妈，你不要一天到晚老是唠叨什么‘二中"不‘二中"，火箭不火箭的，我想减压呀！”妈妈一听我这句话，又开始“念紧箍咒”了：“什么？减压？笑话！要减压，做梦吧！你一减压，别人一看你松懈了，就抓紧学习，到时候，你会为你所谓‘减压"而后悔的！告诉你，二中火箭班里都是小学成绩顶尖的学生，你现在不把成绩搞好，以后到了火箭班又怎样？一样最后一名！除非放弃考取二中，否则，你就等着压力一层层压吧。” 我心中涌上一阵辛酸：现在的家长，不顾孩子感受，给孩子报补习班，还在家里念“紧箍咒”，增大孩子的压力，不给孩子放松的时间。可他们什么时候考虑过，童年是一个人成长中最快乐的时期，可是，我的金色童年呢？我的阳光童年呢？没有！没有！我只看到书山，只看到题海。我只能在书山跋涉，在题海挣扎。 我真希望天下家长都不要再唠叨，多想想孩子的感受，让孩子感受到童年的快乐吧！这，就是我的心愿！ 六年级心愿作文 篇9 奶奶今年76岁了，只身一人生活在农村，奶奶一辈子吃了很多苦，手把手养育了六个子女，现在爷爷不在了，儿女们都有了出息，各自在大城市里有了较好的生活，每当我们提出要奶奶来城里过好的生活，享受晚年，她总以习惯了乡村的土气，换个环境不适应等理由推辞了，我们也拗不过一个七十多岁的老人，只好作罢。只是每个星期都会打电话回去，询问奶奶的生活，身体状况。 奶奶的耳朵已经有些聋了，其实每次打电话她并不能完全听到我们在说些什么，但是她都会大声地告诉我们她过得很好，身体好，心情也好，自己能做饭能洗衣，让我们不要惦念她。 她说她春天在小园地里种菜，夏天在树荫下乘凉，一把木椅，一把竹扇就可以过一夏。秋天坐等丰收，喜看麦浪，冬天抱着水捂子聊家常。我听着奶奶描述的乡村生活，羡慕不已，感觉奶奶就好像生活在世外桃源。每次听完奶奶说的这些话，我们全家也就放心了——看来奶奶在老家过得真不错！ 去年暑假，我们全家回去看奶奶。开着车窗，一路感受着农村特有的气息，望着眼前金色的麦浪，我只想快点见到奶奶。车子拐进了村，开进了院子，我看见水井边一位白发苍苍的老人，正吃力地拎着半桶水往屋子里走，颤颤巍巍，每一步都那么艰难。是奶奶！我大声喊：“奶奶！”奶奶听到声音，猛然回头，水撒了一脚一地。我慌忙接过奶奶手中的水桶，看着眼前比我矮半头的白发老人，心里一阵地疼。奶奶瘦了很多，背也弯得更厉害了，满脸皱纹，看见我们一家，笑成了一朵菊花。忙着给我们搬板凳，拿扇子，让我们赶紧进屋休息。 晚饭时，奶奶不断地问我的学习，问爸妈的工作，一脸慈爱。奶奶说：”你们都过得好，是我最大的心愿。”我默默地看着身边的奶奶，晕黄的灯光下，奶奶瘦小的身躯在我的视线里不断地模糊模糊……我嘴里的饭有了咸咸的感觉，我知道那是心疼的味道！ 在奶奶家过的这一星期，我深刻体会了农村生活没有奶奶说的那么美好，天气很热，没有空调，收麦子很累，太阳底下暴晒，煮饭洗衣都靠一桶一桶从井里打水，冲凉更是麻烦的不得了…… 奶奶她“骗”了我们，她一个人生活在农村，并不像她自己说的那么美好，甚至有些凄惨。奶奶！您的谎言就是您的心愿吗？您不希望自己成为儿女的累赘，不愿意打搅他们的生活，您希望儿孙个个幸福，却把孤独的生活留给了自己。 可怜天下父母心！

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的六年级心愿作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级心愿作文 篇1 一天晚上，我走到阳台，趴在石台上，仰望着璀璨的夜空。在广阔无垠的夜空中，繁星环绕，晶莹透亮。一颗颗闪闪发光的小星星眨着眼睛对我说：“朋友，你有心愿吗？”“我有心愿吗？”“是的，我有心愿，有一个美好的心愿！” 我的心愿就是让大自然变得更加美好，让世界变得更加美丽。 大家是否发现我们身边的环境越来越恶劣。你瞧，一车车的垃圾朝空地上运，马路上、街道旁、房前屋后，到处是“白色的装饰品”，还不时散发出阵阵恶臭。一片片人们赖以生存的空间，就这样悄然地被这些垃圾吞噬着。 而人和动物的生命之源——水，也在遭受破坏。水的颜色随着工厂排出的物质在不停变换：黑的、黄的、红的……五彩斑斓，令人望而生畏。水面上不是飘着死鱼就是飘着塑料袋，这样的水能喝吗？ 我在网上看过这样的资料：由于森林锐减及水污染，造成了全球性的严重水荒。目前，60％的大陆面积淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中缺水十分严重的国家达40多个，20多亿人饮用水紧缺。预计今后30年内，全球约有2／3的人口处于缺水状况。一连串令人触目惊心的数字，怎不令人反省、深思呢？ 大自然与我们是不可分割的共同体，地球则是我们共同的家园。天蓝地绿，山川秀美是我们共同的追求和理想。为了把我们的绿色家园建设得更加美好，我多么希望人们能携起手来，都来为美化环境尽一份力量。 此时，仰望夜空，我眼前仿佛出现了一幅画：远处，一座座披着绿衣的山间，流淌着一条条玻璃带子似小溪，近处，一棵棵大树枝繁叶茂，包围着楼房排着队站在马路边，垃圾被清理掉了，空地上的长出了红的花，绿的草…… 我静静地凝望着夜空，看着一闪一闪的星星，它默默倾听我的心愿，与我一起祈祷愿每个人都听到我的心愿，早日实现这美好的心愿！ 六年级心愿作文 篇2 新的一年又开始了，你在新的一年里的新年心愿是什么？我不管你的心愿是什么，反正我的心愿就是能在新的一年里好好学习，争取能考上昌乐一中。因为妈妈和爸爸就在那里开出租车我想和他们在一块住，不想自己一个人孤零零的在家里，我从小就怕黑，自己一个人在家里每次都是一到家就把屋里所有的灯都打开，就算是阳台上的灯都不例外，所以嘛，我一定要好好学习，上初中时要和爸爸妈妈们在一起。呵呵，一想起来就觉得幸福！开心死了！这是我今年的新年心愿，如果我能考上昌乐一中的话，我就能和爸爸妈妈们在一起，但如果我考不上的话，这个计划肯定就泡汤了，不过我现在要做的就是好好学习，努力的学习，因为只有这样我才有可能考上昌乐一中，只有这样我才能有机会和爸爸妈妈们住在一起。 我要为我的新年计划而奋斗！我要加油！加油！加油！、哈哈哈……给我加油吧！ 六年级心愿作文 篇3 心愿时而像喜欢躲藏的小孩，时而像文静的孩子，站在原地不动，似乎等待着我，是我常常不解。心愿是在我的童年里的一条直线，穿梭过我的童年人生。 小时候的我看见别人说，“我的心愿……”我想我的心愿是什么呢？ 有一天，放学后，我和妈妈来到一家“儿童服装专卖店”里，里面的衣服五彩槟纷，有时尚的，有古典的，那是我的心愿是开一家“儿童服装专卖店”。我就可以天天穿到漂亮的衣服了。这个心愿，对那时的我来说这个心愿是有品位的。 光阴似箭，我上小学一年级的时候，非常喜欢吃零食，爱吃得恨不得三顿都这么吃。来到学校，就巴不得对同学说：“我的心愿是当一名‘零食家"，吃遍世界零食。”对我来说这个心愿甜蜜的。 下学期时，我看电视里一种慈善机构，经常捐赠给有需要的儿童，我看了立即拿出我的零用钱100元来捐给有需要人。晚上，我让妈妈帮我捐那100元，他同意了。那时，我的心愿是做一名慈善机构里的人，对我来说这个心愿是富有许多爱心的心愿。虽然只捐了仅仅的100元，对于一些富人家更是无法比较，可这钱里装满了我的爱心 上二年级时，我迷上玩电脑里的游戏，天天孜孜不倦的玩，经常让妈妈气得头上冒烟，不过我还是继续玩。那时我的心愿是做一名开创游戏的公司，那就可以天天的玩啦！！对我来说，这个心愿是高兴的。 三年级时，我酷爱看漫画，一天总要看几本漫画书才过瘾。当我在看书时，见到作者简介，是多么的威风啊！那时我的心愿是画漫画，让所有人来买，我的生意也步步高升了。也可以满足我的书瘾和漫画迷的书瘾了。那时我的心愿是满足的`。 随着时间的变化，我的思想也随着改变。现在的我，喜欢服装设计，爱看关于服装的书。我的心愿是开一家服装店，里面的衣服由自己设计，成为一名设计师，让大家穿着我设计的衣服。这时，我的心愿是成熟的。 心愿是一粒种子，埋在土里帮我们完成一件又一件的心愿。 有时，我常常发呆，想着长大后的心愿。如果我是一位妈妈，必定想自己的孩子有成就的心愿。如果我是一位家庭主妇，我的心愿必定是让全家开开心心，快快乐乐的生活的下去。如果我是一位年迈的老奶奶，我的心愿必定是全家团聚，健健康康的生活。 心愿，我明白了，他就像一阵风，来得快，走得无影无终。心愿是我的生活的陪伴，是我童年的美好事件…… 六年级心愿作文 篇4 期中考试的结束并未还我们一个蔚蓝的天。走在幽静的十字小径，谁也没有说话。阳光从树叶的缝隙间泻出，调皮地轻笑。空荡荡的校园在寂静中显得那样不真实，悠长的小径画出大大的惊叹号。就这样走着，享受一份独有的安宁。 期考过后，我落泪了，分数在眼泪中显得那样伟大。但惊天动地后，我毅然决定:要学会坚强，因为泪水掩盖不了什么!分数真的有这么重要吗?分数能说明什么呢? 当你的勇气被寒冷、险峻的雪山快要击退时，为什么不想想山中圣洁的雪莲正等待你美好的祝愿呢?当你的梦想快要被肆虐的暴风雨吹灭时，又为什么不想想风雨过后的彩虹和远方正向你招手的地平线呢?而又当你苦心构想的计划快要被别人的不屑淹没时，为什么不想想“走自己的路，让别人去说吧”这句名言呢? 其实想成为一个达观的人十分简单，只要你学会欣赏那卑微的小草，想必希望的田野也不会拒绝你质朴的恋情;只要你学会勇往直前的追逐希望，成功也不会拒绝你那内心的呐喊;只要你学会过滤掉那些对你无益的议论与是非，理解与坦诚也不会拒绝你由衷的渴望。 看到满天的阴霾想想黑暗已经来了，光明还会远吗?看到一次跌跌撞撞后满身的伤痕，想想失败对于强者来说只是一块垫脚石;看到别人不理解的目光，想想伟大的尝试背后都是被许多人所攻击。 请你试着这样做，因为阳光总在风雨后，因为希望总隐藏于绝望中。 做生活中的强者，因为泪水掩盖不了什么。 六年级心愿作文 篇5 每个人的心愿都不同，有的人想当宇航员，有的人相当作家，有的人相当画家......而我却想当一名实实在在的医生。我的心愿是当一名医生，医生，听起来简简单单，而这背后却有不可告人的秘密。 我最渴望实现的心愿是当一名医，探索人类生理上的奥秘，为人类解除疾病带来的痛苦。那时我看了电视上经常出现的艾滋病蔓延威胁人类健康的报道，又听了老师和当医生的妈妈讲，目前人类还没有十分有效的治疗和防治艾滋病的药物和办法，我觉得心里好难受。这时我首先想到的是解艾滋病之谜，研制出一种对艾滋病非常有效的药品，用它帮那些受艾滋病折磨的人恢复健康。 我最渴望实现的心愿是当一名医生，这样就可以为人民治各种各样的病。因为我每次到医院去看病的时候，看到那些病人都是或满面忧愁或满脸恐惧，非常令人同情。 又一次，妈妈发烧了，爸爸带着我和妈妈去人民医院，妈妈看完病，我问妈妈花了多少钱，妈妈说花了一百多，在回家的路上，我心想，看个病都要这么多钱，真冤枉! 所以,我长大要当一名好医生.告诉来看病的人,怎样预防,怎样注意保养.不要到私人医院去看病,不然小病也会被他们看成大病的.更不应该病急乱投医,有病到正规医院去看,心里踏实一点. 现在，我们要努力学习每一门功课，争做十佳少年，长大了，要做一名实实在在的医生，这就是我的心愿，虽然简简单单，但是我的内心却充满了实现这个心愿的渴望。

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的六年级心愿作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六年级心愿作文 篇1 每个人的心目中都有一个心愿。也许是远大的、遥不可及的，但是，有心就能实现；也许是普通的、平常的，但这都是你的心愿，实不实现都要靠你来定夺。如果你努力，就能实现；不努力，那就难说了。我也有一个心愿，尽管它离现实很遥远很遥远。但是，我还是要把它说出来，我的心愿是去世界环游一圈，想去领略一下异国的风景、异国的人情。 这个愿望也不知是什么时候才有的，或许是在我六岁那年。去广州姑姑家的那个时候吧.仅仅一个月。但是我们就去了炮台、大海等等。这些风景是登封没有的，这让幼稚天真的我对这个奇妙的世界，从心里产生出了一种新鲜感，不管怎样，这都是我从未接触过的地方，不禁心生留恋之情。当时，姑姑在帮我介绍风景时，还说：“这仅仅是全世界的一块鹅卵石，要想看到更多五颜六色的鹅卵石，就一定要努力才行。”几年过去了，尽管我长大了，但姑姑对我说过的那句话，在我的脑海里深深地记忆着，永不褪色。从当年的一个六岁小孩，我长成了一名11岁的少先队员了，现在，我才完全明白了姑姑那番话的意思。姑姑的用意是想让我现在好好努力，在学习上下"狠"功夫以后，可以找到一个轻松的工作，不需要天天围着电脑转，更希望我可以多去其他地方旅游，也可以去其他国家旅游。了解不一样的风格，多去看看不一样的世界，积累经验，在生活中和工作上打下厚实的基础。 姑姑的这番话，让我明白了人生就像一个万花筒，每换一个角度就能看到不一样的颜色，不一样的色彩。更让我的心愿“坚定度”提高了不少，尽管心愿达成离现在非常遥远，但是，我一定会付出比别人更多的勤劳和辛勤的汗水，总之我一定会加倍努力，达成我的心愿。 六年级心愿作文 篇2 有人希望清晨起来，舒展四肢，伸个懒腰，呼吸新鲜的空气，有人期望在夕阳黄昏时，抱着毛绒绒可爱的小猫咪，在林间漫步，有人渴望在书的海洋里，无拘无束的徜游......而我的那些心愿是那么的与众不同。 我想当一名魔法师，那样，我就可以让人心变成一颗金子之心，变成一个想与多数人贴近，想帮助多数人的心。 我还想当一名登山者，爬山可以让身体更加强壮，心情更加舒畅。每当我登上山顶时，一种胜利的感觉油然而生。当我站在山顶上，俯视山下那美丽的景色时，就有一种无以名状的快乐涌上心头。 我也想当一棵蒲公英。“花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生。”每当初春来临，蒲公英就抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，随风摇曳。种子成熟后，随风飘到新的地方安家落户，孕育新的希望。 现在，我的又一个心愿“横空出世了”。那就是当一名作家。我如果能用我的笔，写出美的语句，让读者陶醉在我的文章中，那不是一件很美好的事情吗？妈妈给我买了很多的作文书，在书的海洋里，我有了很大的长进，最让我兴奋地是，我的作文竟然在校报上发表了，我觉得我现在离目标又前进了一步。 心愿是美好的，也是有趣的"。为了我的梦想，我的心愿，我一定会努力的！让我们用实际行动来实现我们的心愿吧！ 六年级心愿作文 篇3 一年一度的校运会随着毕毕剥剥的鞭炮声拉开序幕。我们六3班下定了决心，一定要拿个全年级第一，或许，同学们正式因为这个誓言，才塑造了那么多催人泪下的感动，惊心动魄的努力。 “耶！第一！吴荣利800米第一啊！”我们六3班的同学开始欢呼了。其他的运动员也陆陆续续的跑到了终点。可是当大家都沉浸在高兴时，在离重点150米处，一个运动员的身影在一号跑道气喘吁吁的跑来。我跑过去定睛一看——是黄尚彬！他也明白现在跑过重点已经没有任何意义了。可是他却没有一丝要停下来的意思。此刻的黄尚彬面色苍白，面对两旁同学的嘲笑向终点跑去……谁又能知道他的心情有多沉重？终点到了，黄尚彬努力支持起一丝微笑，自己独自走到草坪，说了声“友谊第一，比赛第二。”太阳光微微照射在黄尚彬的背影上，看得出来，他的心情，不是平静，胜过平静…… 调整了心情，去看了看跳高。却看到了一群人围在一小块草坪。几个同学跑过来说：“。刘远星跳高受伤了！”我的心里像千斤巨石压着，喘不过气。人群渐渐散开，跳高比赛继续进行着。几位同学跳过之后，本以为跳高没希望了，便无奈的叹息。一个熟悉的身影向跳杆冲来，我祈祷着是刘远星。果然，真的是他！而且顺利跳过了！刘远星跳过之后，躺在地上呻吟——伤口进了沙子。周围响起了掌声：鼓励、感动、加油！贴了OK绷后，刘远星继续比赛。刘远星每一次成功的一跳，引起的不单是一阵雷鸣般的掌声初中，还有一种欲哭无泪的感动。最后，刘远星在周围的鼓舞和自己坚持下，获得了跟“跳高王子”蒙港第一的好成绩。 运动会的第二天下午，我期盼的比赛4×100米就要开始了。“各就各位，预备。”“啪”第一棒是谢阳，他冲得极其快，脚步轻盈而利索。要交棒了，第二棒是李庆祝，很轻松的就领先到第一了。突然，比赛被打断了，要重新开始，原因是有人抢跑。谢阳走回去时，头低得低低的，连拿交接棒的力气都没了，我不禁打了个寒颤。接下来的比赛让全场的心揪得紧紧的。谢阳起跑了，不过，看得出来，比之前的速度慢了许多，意外再次发生，谢阳在交棒给李庆祝时，摔了一跤，交接棒掉到地上。庆幸的是，李庆祝头脑很清醒。他什么也不顾，从地上俭起交接棒，向前冲。我们有了危机感，现在我们在第三，李庆祝要交棒了，下一个是黄尚彬，他用尽吃奶的劲，把力量一下子爆发了出来。追上了一名同学，我们暂时居位第二。最后一次交棒，是李为明。我们把嗓门开得大大的，希望每一声加油都能为李为明加有一些力量。在将近50米时，距离越来越近，心跳有原来每分钟80到了每分钟100下。3米，距离没有变；2米距离相等了；1米，李为明把头与终点线来了个亲密接触。“啊！赢啦！”我们三五成群的拥抱起来。 运动会到了尾声，在计算总分时，我们一直在担心。但又当我们知道我们比四班多零点几分险胜时，依然很高兴。真是失之毫米，差之千里啊…… 六年级三班，一个永恒的集体，为了对黄老师的承诺，默默的努力着。为了班级荣誉，为了老师的心愿，为了得到别人对我们的认可，我们一直在等待一个机会。现在，机会来了，我们长大了…… 六年级心愿作文 篇4 每个人都有自己的心愿，有的想当教师，有的想当医生，有的想当科学家而我却想成为香樟树一样的人。 当你走进校园，看见的是一个小型的操场，操场的右边是升旗台，升旗台的旁边是围墙，围墙外有一棵古老的香樟树，它深深地影响着我。 香樟树又大又高，树根深深地扎在泥土里，成年累月地保护着这一片水土的流失。树干很粗大，估计要六个我才能抱住它。那无数数不清的枝条就像一位疼爱子女慈祥的母亲张开双臂保护大家。叶子密密麻麻的数也数不清。 春天你会发现香樟树上开满一树的花，这一朵紧挨着另一朵，每一朵都很小，小的像芝麻粒似的。当春风来时从树上飘落下来的花，柔软娇小，忍不住，用手去触摸那小小的花瓣，就像丝绸般光滑，闻一闻让你陶醉在香樟树的花香中 夏天，烈日当空，繁茂的枝条早已长成树荫，一半在围墙内一半在围墙外。围墙外常常会有路过的人们，在这一块唯一的阴凉处停下脚步歇歇脚，喘口气，甚至有那么三四位老人家会特意在那乘凉聊天；围墙内，这片树荫成了同学们遮挡烈日，休息和做游戏的好去处，墙内墙外时常传出一阵阵欢笑声。 秋天到了，香樟树上结满了果实，每一颗就像一个个成熟的葫芦娃似的，迫不及待地蹦到地上，一连翻了好几个跟斗，最后停在了我的脚边。它们仿佛在说：哈哈，我将开启我的人生之旅此刻我好像看见它们正回望它的母亲，香樟树温柔地对它说：我亲爱的孩子，你的成长之路一定会很精彩！我轻轻捡起一颗闻了闻，香极了，味道很特别，夹藏着妈妈的爱。老师告诉我们香樟树全身都是宝，用它的树干可以做成家具，也可以是很好的药材，还能是赶走虫子的樟脑丸就是用它做成的。 当寒冷的冬天来临，树叶一片片飘零，一切似乎安静下来，只有香樟树不具严寒，依然挺拔，守护这里，等待下一季春暖花开。 香樟树深深地影响了我，它的一生都选择了奉献，我要更加努力学习，掌握好知识，长大后我要做一个对社会、对国家有贡献的人。 六年级心愿作文 篇5 我的心愿，是当一名漫画家。 这个小小的心愿，是从6岁时开始萌芽的。当时，我画的人只能算是火柴人，各种困难重重围绕着我，大家的嘲笑，自己的无能，都让我难以破“关”。 我的第一次突破，得益于我曾经的一位同学帮助。虽然她画的漫画也不是太好看，跟火柴人差不了多少，但是每次PK都是她胜。所以，我也更努力了。终于有一天，我画的不是火柴人了，进步了不少。在她的“教导”下，我成功把手画得像了一点，至少不是“U”型手。 第一次突破给了我极大的信心，我知道，只有不断努力才能成功。当时，我没有看任何漫画作为参考，于是画的漫画还是不好看。直到我第二次的突破，不，是——蜕变。 我第二次的蜕变，得益于一位同学给我画的画。那同学在班上画的画是数一数二的。我看了她画的画后大受启发，照着她画的人描，于是，就画得好看多了。如果我当初是漫画菜鸟的话，现在我怎么说也是漫画初级能手了吧！当然，同学是漫画高级能手了。 后来，我又有了一些“升级”朋友——漫画书。现在，我每天都去画书上的人物，一些经常画的人物，已经是很像的了，不经常画的人物嘛，也还不错。 我这个心愿，已经缓缓地，向我走近…… 六年级心愿作文 篇6 正如桃李满天下是老师们的心愿一样，桃李不言下自成蹊是我的心愿，我希望自己能够成为那样的一个人，诚实、正直，品德高尚，不用自夸，也能够受到别人的尊重。 从小，我的家人就教育我，要做一个诚实、正直的人，这件事在我很小的时候，因为我生活中发生的事情，便注定了这将会成为我重要的品质了。小时候，我在家里当过“贼”，自那之后，便再也不会做这样的事情了。那一次是我家来了一个小朋友跟我一起玩，而家里又没有零食了，我为了让小朋友在我家玩得开心，于是自作主张从爸爸妈妈存零花钱的储蓄罐里拿了两张五块的，带着小朋友出去买东西吃了！ 这偷拿了两张五块的，本不会被我的爸爸妈妈发现的，我却因为觉得从储蓄罐里拿钱去招待小朋友是理所当然的，之后每次小朋友来我家玩，我都会去拿两张，带着小朋友去买东西吃，直到后来储蓄罐里的钱被我拿着花光了，我的爸爸妈妈也就发现了。被发现了之后，我被爸爸关进了地下室一下午，跪在地下室的地上，听着爸爸给我讲的“小来偷针，大来偷金”的故事，我也明白了不能擅自拿任何人没经允许的钱！原来我拿着那些钱去招待小朋友是不对的。自那之后，我也就再也没有做过类似的事情，而且变成了一个有什么说什么，正直诚实到我的家人朋友们都称赞的地步。 讲这个小故事，不是为了夸赞自己，而是为了告诉大家，要想成为一个桃李不言下自成蹊的人，也是有过程的，人正因为会改变自己，才有了心愿实现的可能。希望我们的心愿都能够慢慢实现，老师们的心愿是，你的心愿是，我的心愿也是。 六年级心愿作文 篇7 人的一生，都有美好的心愿伴随，就像一颗天上的星星，永远企盼着，虽然有可能永远得不到，但心愿永存。心愿这颗星星永远不灭，照耀着心灵的航标灯；心愿这颗星星永远在北方的天空，因为北斗指引着方向；心愿这颗星星永远那么的迷人闪亮，有无数个梦想在每个夜晚期盼。 而我的愿望是我的成绩能更是一层楼。因为这样可以让老师和家长放心，老师可以抽出更多时间管理成绩和纪律不好的同学；家长可以放心把我交给老师，一心放在工作上；我长大后可以找到好工作，我就可以向灾区捐款，帮助更多的灾区小朋友读书；我可以更好地报效祖国，不辜负祖国对我的养育之恩。 我还有个愿望那就是能成为歌手。我希望能创作出像《江南stely》这样风靡全球的歌曲，站在时尚的前沿，引领人们正向的思维，更加积极乐观的生活。还要用我的歌声感染更多人爱上音乐，创作出更多美妙动听的歌曲。 为了能更早实现心愿，我会从现在开始努力，努力实现我的愿望，甜美的歌声是属于我们新一代的。 六年级心愿作文 篇8 我们每个人都有自己的理想，有的人想当文学家，有的人想当音乐家，有的人想当工程师……而我呢，却想当一名动物学家！ 要问我为什么有这种理想，还得从我的父亲——陈余说起了。 从我小时候到现在，父亲一直都非常喜欢小动物。十年来，是他，用金色的钥匙给我打开了对动物热爱的大门；是他，告诉我动物也是生命，也需要我们的关怀和爱护；是他，在我幼小的心灵中播下了打开动物之窗的种子；是他，给我插上了梦想的翅膀。他曾经救下快要冻成冰的野猫，收养过流浪的小狗！为此，深受他的影响，我也悄悄爱上这些可爱的小动物！ 我想十几年以后，我将战斗在我理想的岗位上！每天我会面对着一群群动物，仔细、认真地观察着它们，把它们的生活习惯都一一记录下来，然后再深深地映在脑海中。我会走进自然世界，走进辽阔无边的森林，走进动物们的世界里，挽救那些濒临灭绝的动物们，为人类和动物之间架起前所未有的桥梁！ 为了实现这个美好的心愿，从现在开始，我一定认真学习、天天向上，准备将来的某一天里，成为一位出色的、有能力的动物学家！ 六年级心愿作文 篇9 我是一只翱翔在天空中的小鸟，一个自由自在的小鸟。我们生活在树上的鸟巢里，但由于人们的乱砍乱伐，我们的家园被破坏了，我们每隔几天就要搬一次家。 我们每天都过着提心吊胆的生活，就连我们每天要吃的食物都被人类给撒了农药，兄弟姐妹们都中了毒每天都在死亡，原先我们一家有20多只鸟，可是现在就剩下了3只鸟，还有一个患病快要死了，更有甚者，我们现在我们几乎无家可归了，这些全都是人类造成的。 现在的树林跟前几年比，真是相差了很多，几年前的树林是茂盛的，河水是甘甜的，空气是清鲜的，人们也和我们似亲人一样。可是现在树林里的树被砍光了，河水也被污染了，空气也不再清鲜了，人们也开始捕杀我们了，一切并不是我们想看到的。 回忆前些年，我们的生活多温馨，人类和动物是一家，你不伤我，我也不伤你，彼此和睦相处，你们人类有自己的家，难道就不能给我们动物一个家吗？就不能不破坏我们的家园吗？ 我们真心的希望，人类不要在这样伤害我们了，不要再让我们流离失所。求求你们，给我们一个可以长久居住的家吧！

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的六年级心愿作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级心愿作文 篇1 　　新的一年又开始了，你在新的一年里的新年心愿是什么？我不管你的心愿是什么，反正我的心愿就是能在新的一年里好好学习，争取能考上昌乐一中。因为妈妈和爸爸就在那里开出租车我想和他们在一块住，不想自己一个人孤零零的在家里，我从小就怕黑，自己一个人在家里每次都是一到家就把屋里所有的灯都打开，就算是阳台上的灯都不例外，所以嘛，我一定要好好学习，上初中时要和爸爸妈妈们在一起。呵呵，一想起来就觉得幸福！开心死了！这是我今年的新年心愿，如果我能考上昌乐一中的话，我就能和爸爸妈妈们在一起，但如果我考不上的话，这个计划肯定就泡汤了，不过我现在要做的就是好好学习，努力的学习，因为只有这样我才有可能考上昌乐一中，只有这样我才能有机会和爸爸妈妈们住在一起。 　　我要为我的新年计划而奋斗！我要加油！加油！加油！、哈哈哈……给我加油吧！ 六年级心愿作文 篇2 　　又是清明，我的思绪又飞回了儿时，太外婆还健在时。 　　那时，每年春节爸爸妈妈才回沭阳看我，爸妈走时，我却从不像别的孩子那样哭着喊着不让走，因为我有一个疼我爱我的太外婆。 　　太外婆经常带我到田间，那片田堪称我的“百草园”。太外婆在田间干农活，我光着屁屁在田边泥地里玩耍，太外婆叫我回去我不舍。她便让我一个人在田间玩，那时有许多可玩的：逮泥鳅、赶蛤蟆、抓蜻蜓、网麻雀……最令我难忘的就是逮泥鳅了，站在田边全神贯注地挖泥巴，忽然，一个黑乎乎的东西一下子从泥巴中窜出，我拿小网一网，使劲一拉拉出水面，一条“铁嘴将军”便被擒获了。一整天下来，可以抓到七八条“铁嘴将军”。天渐渐晚了，“阳子，回家吧！”太外婆的呼唤一声又一声回荡在田间，悠长甜美充满了慈祥。回到家，太外婆总会用我一天所得的泥鳅给我弄一大碗泥鳅面条，吃着自己抓的泥鳅，太外婆下的面条可香了。 　　待到我要上幼儿园时，太外婆骑着三轮，送我去上学。在路上，还会给我买吃的喝的带上，到了幼儿园，太外婆塞给我一枚一块钱硬币当零用钱，我知道家里不富裕，就在放学后把钱放在家中。可太外婆第二天又塞给我，因为她不知道那是她前一天给我的，正如我不知道第二天太外婆又塞给我的钱是我前一天放回的钱一样。就这样，那一块钱记载了祖孙俩的心愿。 　　再到后来，爸爸妈妈要带我去常州了，我与太外婆要相隔两方了。去常州的前一天，太外婆又带我去了田间，并把那枚硬币给了我，我天真地说：“太外婆，我到常州后一放假就来看你。”“好呀！太外婆等你。”说着她笑了，笑得很甜很慈祥。第二天我要走了，我很想留下，就呆在车上不说不笑到了常州。 　　到了陌生的城市，离开了太外婆，心里不是个滋味。总盼望着放假，第一年，我没回去，第二年我也没回去，第三年的一天我跟着爸爸妈妈回到了沭阳。一下车，我直奔太外婆家，家里有很多亲戚，我找了一圈没找到太外婆，却看到一尊棺材，太外婆就躺在里面，我问外婆，太外婆躺在那里面干什么？外婆流下两行泪说：“太外婆累了，在睡觉。”我天真地点了点头，轻轻地走了，怕吵醒了太外婆。 　　现在，我已是个大男孩了，太外婆虽然走了，但她那甜美的声音还荡漾在我的耳边；精湛的厨艺游荡在我的舌尖…… 六年级心愿作文 篇3 　　我曾经有过许多心愿，登上雄伟的泰山，邀游浩渺的海洋，好朋友永远在一起，获得一支新钢笔……自从我迷上机器人编程后，一个崭新的愿望占据了我的心房。 　　新的学期，我报名参加了学校的机器人编程社团。几次活动下来，我兴奋不已，原本听起来高大上的“黑科技”，现在离我是这么近。我已经学会了编一些小程序，如扫地机器人、红绿灯之类的。虽然是些小程序，编写起来也需要二三十段呢，真是“事非经过不知难”呀。但我到现在一直没有弄明白的是：人们怎么想得到这些程序指令的呢?我什么时候也能设计自己的程序呀? 　　学校科技节开幕式上来了一位“千人迷”机器人——安安，它是一位银行工作人员，不到一分钟，我就拜倒在她的无限魅力里。太厉害了！无论你同什么问题都难不倒她！她还会唱歌、跳舞！我们的无人机在表演时，有一架出了故障，她竟然在旁边调侃：“哈哈，这个小家伙飞不上去了。”把我们逗得哈哈大笑。 　　我对机器人的痴迷一发不可收拾，开始阅读关于机器人的前沿信息，观看有关机器人的电影。其中《机器人与弗兰克》让我印象深刻，影片中的机器人不仅会帮老人弗兰克做家务，还会陪他聊天，陪他散步，陪他一起去购物。如果我也能给机器人编出这一套程序该多好啊！我不在爷爷身边的时候，就请他帮我逗爷爷开心，帮爷爷做家务，照顾好爷爷的饮食起居。事实上，我们在酒店里就已经见过类似的机器人了，他会自已乘电梯给各个房间的客人送餐，可有礼貌了。 　　现在，《钢铁侠》中力大无穷、灵活敏捷的机器人，在我们的生活中已经比较常见了。港口码头、工厂里、快递公....都能看到机器人忙碌的身影。它们有比人类更强大的力气，可以24小时工作，大大提高了工作效率。全球咨询公司巨头麦肯锡预言，到20xx年，全球将有8亿人的工作岗位被智能机器人取代。如果预言实现，我们人类的生活岂不是更轻松幸福? 　　更让我感到不可思议的是机器人还会做手术，据统计，手术机器人已经完成500多万件手术了，而且几乎没有失败；20xx年，机器人阿尔法就战胜了人类的棋王。多么奇妙的程序语言啊！再想想我那挥舞着“扫把”的扫地机器人，之前所有的沾沾自喜都化为乌有，我知道的程序语言简直就是沧海一粟！ 　　我也知道了，那些了不起的程序语言都是一个个团队汇集了很多人的智慧才创造出来的，我一定要不断学习、研究，将来也加人这样的团队，或者能带领自己的团队，编写出更高级的程序语言，让机器人能更好地为人类的幸福生活服务。我相信，只要有信念，我的心愿总有一天会实现的！ 六年级心愿作文 篇4 　　世上万物都心愿，花儿的心愿是绽放出美丽的花朵；鸟儿的心愿是建筑一座结实的鸟巢；而我的"心愿是什么？请同学们和我切入主题：小时候，我小时候听说有一种草叫“四叶草”，它可以许愿，还可以实现愿望！我的心里就想要是我有这样一种草那该多好呀！许下自己的愿望。可是我一直没有找到这种草，这时我就想是不是就没有这种草？我现在六年级了，就在不久前我发现了这种草，我轻轻地摘下握在手中在心里默默的许下愿望，然后把它的叶子摘下，因为这样你许下的愿望才会实现。 　　可是事情过去几天了还是不见愿望实现，这时我才知道原来这都是假的。自己的愿望要自己亲手去实现，是要通过自己的努力才能玩成，世上是没有可以完成心愿的工具，而我又在心中种下了一个等待我来完成的梦，我知道上帝给你关上一扇门就会给你打开一扇窗，种下一粒种子就是种下一棵希望！我相信只要你有梦想有努力，那你一定会得到你满意的答案，实现梦想。我想等到我梦想开花的时候也是我成功的时候！让我们一起加油！ 六年级心愿作文 篇5 　　也许每种事物都有自己的心愿吧！ 　　老鼠的心愿是得到和人类一样的待遇。不用整天生活在昏天暗地的下水道，不用忍受过街喊打的日子，能够和人们一起和平生活。 　　鱼的心愿是长出一双自由的翅膀，不用一直生活在大海里面，可以去和陆地上的其它动物一起玩耍，欣赏另一个世界的美丽和神奇。 　　牙齿的心愿是一直保持着洁白的“皮肤”。不用抵抗“零食大军”的进攻，也不用担心它洁白的皮肤会变得黄浊。 　　眼睛的心愿是不用整天盯着手机看。希望人们能保护它、珍惜它，让它能休息一会儿，抑或者看看山川草地、花红柳绿，这样就不会一直疲倦着。 　　钢笔的心愿是自己的“嘴巴”不会弯曲，人们要爱惜它，不要用一下就把它给“丢弃”了。 　　手机的心愿是不再背负影响学业的骂名，有些人整天玩手机，不务正业，长大后只能依靠父母，还有人把手机理解为做作业的工具，会与不会都直接查手机，不经过大脑思考，手机希望自己的功能就回到最原始的状态，方便人联系沟通就好。 　　孩子们的心愿是让沉重的书包立刻消失，不用被作业囚禁在家里，每天无忧无虑地玩耍和小伙伴们在草地上追逐嬉戏。 　　我的心愿是停电，如果停电了就没有网络，爸爸妈妈们就会放下手机、电脑。全家人一起回到最原始温馨的时刻，在漆黑的屋子里一起谈天说地，感受着亲情的唯美。 　　任何事物都有自己的心愿吧，他们不分高低贵贱，每一个心愿都值得被尊重。 六年级心愿作文 篇6 　　心愿，如一盏明灯，点亮我们心中每一个黑暗的角落；心愿，如一粒种子，在我们的心中发芽，茁壮成长；心愿，如一位导师，指引我们走向心愿这条道路。而我的心愿十分的简单，在将来考一所好的大学，找一份好的工作，哪一点不错的收入，来孝敬生我养我的父母，平平淡淡得过完我的一生。 　　人生啊，不要有太多的心愿，许多的心愿，你都要用更多的努力去完成去达到。也不要奢求你有多少金山银山。在人生中不要过于的贪心，就算你有许多的钱财，但当你死了也带不走一份。“尘归尘，土归土”你终将要回归自然的。 　　我始终把愿望埋在心里，就像把什么东西埋在了心里，从此以后，那土再也没有换新过，我把心愿深深的埋在了心里，心情一天比一天沉重。终于有一天，我对我的好朋友王飞迪说了埋在心里的话，讲完了以后，我感到心里舒服极了。 　　后来，我们把自己的心愿告诉了对方，让对方知道自己心里的秘密，知道自己心里的痛苦。说完了，我们俩的眼睛湿润了，一大串泪珠从眼睛里滚了出来。然后，我们又采了很多叶子，撒在了清清的水里，它好像就是愿望，让它顺水漂流，让我实现愿望。我们俩谈了很久很久，不知说了多少的话，流了多少的眼泪。后来，夜色以晚，我们都回到了自己的家，你想知道是什么愿望吗？那就是我想当一名有才华的女强人。 　　首先，我一定要在现在打好一定的篮球基础。不过这也不难，因为我在学校参加了篮球训练班。每天一到学校第二课堂的时候，我就认真地学习一些上篮的动作，比如两步上篮……而且体育老师会拿些雪糕筒让我练好运球，老师有时还会教我们一些篮球技巧，使我的篮球技术有全面提高。 　　我现在幻想着，我的未来一定是一名NBA球员，被人们称为新一代的“篮球”。乔丹戴6枚NBA冠军戒指，我要戴10枚，带到手指都不够戴。让那些球迷们都对我赞不绝口，不再提那“老将”乔丹，我将会是下一个“空中飞人”！我每天打着NBA球赛，让那些外国佬对上我都怕，对上我就感觉倒霉，因为我已经能够百战百胜，在NBA的场上没有一个能打败我蔡信杰，让那些篮球杂志都讲着我蔡信杰把某某队给打得落花流水。 　　近期，我也立下了一个心愿。就是在学习中打好坚固的基础，与新同学一起学习探讨，在合作中享受快乐，增进友谊，提高自我的学业水平。人们常常会以成绩来衡量一个人的综合素质水平，当然我也不甘示弱。因为我有心愿，我要奋斗提高，从中或许会经历挫折与磨难，这并不可怕，正所谓：“失败并不可怕，可怕的是难以在失败中自拔”。有时，我还会以《阳光总在风雨后》这首歌来勉励自己，激励自己勇往直前。因而，心愿也会因为我有斗志昂扬的信心，时时刻刻陪伴我，与我共同走过了许多个春夏秋冬，与我共同分享快乐，承担责任，帮我排忧解难…… 　　让我们乘着歌声的翅膀，踏上悠扬的舞姿，拍打着稳健的节奏，共同走进了你，我，他的内心世界，感受不同的人生梦想，欢乐的体验。沟通是我们心与心沟通的重要桥梁，让我们跟着动人的旋律去了解对方的心愿，与其成为朋友…… 　　假如我是科学家，我要发明一种会说话的书。这本书可以让老年人不戴老花眼镜，捧起书来就能听到娓娓动听的声音；我还要把这本书带到盲人学校，让眼睛看不见的小朋友也能听到美妙的声音。有了这本书，他们就会轻松地学习。书会把他们带到另外一个世界里，让她们感受到，虽然眼睛看不见了，但是他们感受到了光明，生命中因为有了这本书而精彩。 　　我的心愿还有很多很多…… 　　从现在开始，只要我好好学习，努力奋斗，我的心愿一定会实现的。 六年级心愿作文 篇7 　　世界上的万物都有一个心愿，花朵的心愿是把露水汲取到自己的身体里，让别人闻到自己的芬芳。地球母亲的心愿是让人们节省自然资源，让地球变得更美好，而我的心愿是......我的心愿是让那些灾区小朋友们得到温暖，他们没有衣服穿，没有我们吃的那么好，只能挨饿上学。可是，他们都非常刻苦地学习。 　　上一回，我去了一趟山区里，里面的小孩都很腼腆，基本上所有的父母都在外面打工。我问一个学校的校长的时候，他说“他们一天基本上吃的都是土豆和米，都是用自己的双手和汗水去种的”这些孩子们基本上是8.9岁的，最小的才5岁。有的自己家里没饭吃，校长就让孩子们带着饭给自己的家人吃。这些种子都是在后山上捡的，这些孩子们利用课间时间去照顾自己的种子，让他们觉得这些食物来之不易。不光他们吃得坏，还有穿的坏。我们大城市的衣服都是花花绿绿的，想必大家衣服连穿都穿不完吧！可是他们呢？他们的衣服都是那些好心人给他们不要的旧衣服，鞋子。或者连衣服都没有的话，他们就在垃圾堆里捡那些村里有衣服的稍富人家的衣服。他们的生活环境也是非常的差的。我们都是每天在宽阔的教室里生活，学习。冬暖夏凉，桌子也都是新的，还有电子白板.......可是，他们呢，他们的教室里有一个旧旧的黑板，冬冷夏热。他们的本子上写的密密麻麻的，铅笔就只剩下了一点了。另外，我还听他们的村长说“一年就要冻死十几户人家。”可想而之，冻死啊！是活生生的人冻死啊！我们不能保证他们的生活，可是，却能帮助他们，让他们少冻死一个人。 　　虽然，我的力量很小，但是，我想呼吁更多的人来帮助他们。我不想让他们感受不到温暖，在冰冷的寒冬下，让他们一个个离开这个世界。 六年级心愿作文 篇8 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家早上好！ 　　我是六年级的学生代表杨嘉艺。 　　时间过得真快！转眼间，我也已为我当初投下的心愿卡，而去努力了一年！而当时我的心愿就是考上理想中的中学！所以我一年多来，都在刻苦的学习。在课堂上认真的举手发言，在课后也不忘复习学过的知识，作业也写得十分认真。俗话说得好：一份耕耘有一份收获。终于，通过我的不断努力，考上了理想中的学校！当然！不仅仅是我，六年级的所有同学都为自己的理想中学而去刻苦的学习。所以我提议，一到五年级，都向六年级的学生，报以热烈掌声表扬一下我们。六年级的同学们，则让我们向辛苦的老师们表示感谢！ 　　不过，我当初还有一个心愿，虽然没有写在心愿卡上，投入箱中。但它不出我所料。实现了！那就是我们的学校越来越好！这不，你看！我们学校的设施越来越先进，学校的九大景更加的引人注目。更重要的是，老师门的教学水平不容小觑，同学们的成绩如同坐火箭般速度在提高。这让我十分自豪。不过，我坚信！今天，我以乐小为荣，明天，乐小将以我为荣！ 　　最后，祝学弟学妹们好好学习，天天向上！老师们身体健康，工作顺利。 　　谢谢大家！ 六年级心愿作文 篇9 　　我的心愿有很多，但只有一个是我最想要的，那就是一家人每天开开心心幸幸福福地生活在一起，永远，永远。 　　前几年，我还小的时候，这个愿望微不足道，因为爸爸妈妈每天都陪在我身边。但是近几年，我长大了。妈妈觉得我可以自己独立了，就回老家开了一家港货店赚钱。现在，妈妈要隔一个月才回来看我一次。爸爸如今当上了老板经常很晚才回来，甚至不回家。家里就只剩下我和已经年迈的爷爷，每天都冷冷清清的。爷爷又因为爸爸妈妈不回来吃饭，就只煮了一点小菜吃，渐渐的，我都营养不良了。 　　每天回到家，看到桌子上放着中午爷爷吃剩的饭菜——小白菜、青瓜、肉饼和白米饭之类的东西，我的泪水就在眼眶打转，如果妈妈在家，这时的饭桌上一定是我最喜欢吃的热腾腾的饭菜，妈妈一定会微笑着轻轻喊道：“文文，吃饭了！” 　　天天这样，我生不如死啊！这样的日子要到是么时候结束啊！这时我心里就会涌起一个心愿——爸爸妈妈快回家吧。 　　爸爸，我希望你下班早点回来跟我和爷爷一起吃饭，吃完饭不要再打麻将，不要熬夜，最好能听我说说学校里每天发生的事情。 　　妈妈，我也希望你不要在老家开店了，回来吧，家里需要你！我多么渴望每天回家能看到您温柔的笑脸，听到您关心的问候！年迈的爷爷也需要您照顾啊！ 　　唉！什么时候爸爸妈妈能像我说的那样，一家人开开心心地生活在一起就好了！我要祝福全天下的家庭都能团团圆圆，开心快乐一辈子。