和平

国际联盟：一战中各种鼓吹国际组织促进国际和平运动大行其道，其中以美总统威尔逊为代表的理想主义者为未来描出了蓝图，一战后为了顺应潮流，国际联盟于1920年正式成立，其政治机构有：大会、行政院和常设秘书处。它的首要目的就是限制引发战争的因素，和平解决国际争端，实现世界和平。然而最后由于章程存在缺陷，权力分配不能反映世界范围的权力结构状况，大国各自追求自己的利益等原因，国联最后失败，但作为第一个真正具有国际政府意义上的普遍性国际组织，对于后世影响深远.联合国：二战之后，人们为实现永久和平而建立世界组织，1945年，在旧金山会议上《联合国宪章》和《国际法院规范》的最后文本制定了。10月24日生效，宣告联合国成立。最初成立时有六个主要机构：大会、安全理事会、经济社会理事会、托管理事会、国际法院和秘书处，目前联合国系统所属机构发展迅速，远远超出预料。原有的机构不断扩大，新设的机构陆续增加。联合国承担着维护世界和平与安全、促进世界发展、保护人权等重任。它承担的集体安全行为大约可分为两类：一为联合国裁军与军备管制，包括建立武器登记制度、核监督体系、控制军火交易；第二类则是近年备受瞩目的联合国维持和平行动。

简答 答: 在劝说蒋介石联共抗日遭拒绝的情况下(背景),张学良,杨虎城两位将军(人物),于1936年12月12日(时间),发动"兵谏",在西安拘捕蒋介石,并通电全国,提出改组南京政府,停止一切内战等八项主张.中共中央以民族大义为重,派周恩来赴西安,与张学良,杨虎城合作,迫使蒋介石接受联共抗日条件,使事变得以和平解决(经过).西安事变的和平解决标志着十年内战的结束,对国共两党再次合作,团结抗日起了巨大的促进作用(意义).

和平解决：1936年12月12日，为了劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日，时任西北剿匪副总司令、东北军领袖张学良和时任国民革命军第十七路军总指挥、西北军领袖杨虎城在西安华清池发动“兵谏”，扣留了时任国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋介石，时称“西安兵谏”，在中共中央和周恩来同志的主导下，最终以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张；意义：促成了第二次国共合作，西安事变的和平解决成为时局转换的枢纽，十年内战的局面由此结束，第二次国共合作初步形成，抗日民族统一战线初步形成，成为国内战争走向抗日民族战争的转折点。

1、背景：1.日军侵占了东北三省后又准备侵占华北，中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张，要求国民政府停止内战，一致抗日。2.张学良和杨虎城接受了中共的主张，停止进攻红军，并要求蒋介石联共抗日。3.蒋介石到西安督促张学良和杨虎城进攻红军。2、时间、地点和经过：为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，扣押的蒋介石，要求停止内战，联共抗日。3、各方态度：（1）西安事变后，国民党内亲日派头子何应钦积极部署讨伐张杨，企图夺取蒋介石的统治地位。（2）国民党亲英美派的宋美龄和宋子文等为了和平解决西安事变、营救蒋介石，积极奔走。（3）中国共产党主张和平解决西安事变，派周恩来等去西安谈判。4、结果经过中国共产党等多方力量的努力，西安事变遂告和平解决。5、意义：西安事变的和平解决，成为时局转变的关键。它标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。

西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键，从此十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成

国内抗日统一战线的基本形成，完全形成是蒋介石的庐山讲话。也是国共继北伐后的第二次合作。望采纳，谢谢!!!

1936年西安事变的和平解决，是党的抗日民族统一战线政策实施的重大胜利。它对推动国共两党再次合作、团结抗日，起了重大的历史作用，成为由国内革命战争走向抗日民族战争的转折点。西安事变和平解决成了时局转换的枢纽，表明在新的形势下的国内的合作形成了，全国的抗日战争发动了。标志着国内和平的基本实现。

西安事变的发生与和平解决基本停止了内战，使得中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾，中国提前与日本进入战争状态。，极大地鼓舞了中国人民的抗日热情；停止了国民政府“攘外必先安内”政策，迫使国民政府进行国共第二次合作，促成了抗日民族统一战线的建立。西安事变后，中国共产党获得了合法生存与喘息休整、壮大的机会。

简答答:在劝说蒋介石联共抗日遭拒绝的情况下(背景),张学良,杨虎城两位将军(人物),于1936年12月12日(时间),发动"兵谏",在西安拘捕蒋介石,并通电全国,提出改组南京政府,停止一切内战等八项主张.中共中央以民族大义为重,派周恩来赴西安,与张学良,杨虎城合作,迫使蒋介石接受联共抗日条件,使事变得以和平解决(经过).西安事变的和平解决标志着十年内战的结束,对国共两党再次合作,团结抗日起了巨大的促进作用(意义).

西安事变和平解决的历史意义：标志着国内和平的基本实现，是党的抗日民族统一战线政策实施的重大胜利。它对推动国共两党再次合作、团结抗日，起了重大的历史作用，成为由国内革命战争走向抗日民族战争的转折点。西安事变和平解决成了时局转换的枢纽，表明在新的形势下的国内的合作形成了，全国的抗日战争发动了。扩展资料：西安事变发生的历史背景：西安事变，又称"双十二事变"。1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变"攘外必先安内"的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动"兵谏"。1936年12月25日，在中共中央和周恩来主导下，以蒋介石接受"停止内战，联共抗日"的主张而和平解决。西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。西安事变是中国社会矛盾变化的转折点，中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾，中国提前与日本进入战争状态。是中国由内战到抗战的转折点，是中国由分裂到统一的转折点，是中国社会政治由专制到逐步民主的转折点。由这一系列转折，奠定了抗日战争胜利的基础。同时，中国共产党获得了合法生存与喘息休整、壮大的机会，为中国共产党领导的中国人民的革命力量开辟了发展壮大的前景，确立了中国共产党在中国社会发展中的领导地位和核心地位。参考资料来源：百度百科-西安事变

西安事变的历史意义： (1)如果不是西安事变，蒋介石将会继续剿共，但共产党并不会象哈蒋派认为的那样轻易被国军剿灭，因为共产党既有深厚的民众基础，又有成熟高明的领导人，还有境外共产国际的支持（长征北上的重要目的之一）。尽管当时的处境有些困难，但被彻底消灭是不可能的。有人曾拿抗联的结局举例，但并不贴切。关内不是东北，中共不是抗联，国民党也不是关东军。如果这样，双方的战争就会长期持续下去，把国家打烂。内耗的结果，只能是两败俱伤，日本人渔翁得利。 (2)有位国民党将领西安事变前曾说过：前些年是攘外必先安内，现在是安内必先攘外。因为民族矛盾已上升为主要矛盾。 没有西安事变就没有第二次国共合作，没有国共合作，就不可能形成全民抗战势态，没有举国一致的同仇敌忾，蒋介石七七后也不敢对日宣布抗战。（有些哈蒋派为蒋介石九一八的不抵抗辩护，但这些唯武器论者只看到当时中国的物质力量落后，却没看到更重要的是蒋本人根本就缺乏抗日的精神信心，之所以缺乏这种信心，原因很多，而国内四分五裂的政治局面也是其中之一。）正是因为抗战，国民党才一度赢得了广大民众的支持，才在中国历史上留下了比较光彩的一页。看看蒋介石抗战胜利之初受到民众拥护的程度和西安事变前受到民众指责的程度，对比还不够鲜明吗？ (3)蒋介石通过抗战不仅提高了国民党的声望，还得到了许多实际的收获：各地各派的军阀消灭的消灭、削弱的削弱，连新疆都回归了中央，杂牌军的比例大大下降，中央军的比例大大上升，蒋介石的统治力大大增强。 (4) 通过西安事变，国共合作，中华民族才真正团结起来，共同御侮，使得民族灭亡的悲剧没有发生。

1、背景：1.日军侵占了东北三省后又准备侵占华北，中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张，要求国民政府停止内战，一致抗日。2.张学良和杨虎城接受了中共的主张，停止进攻红军，并要求蒋介石联共抗日。3.蒋介石到西安督促张学良和杨虎城进攻红军。2、时间、地点和经过：为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，扣押的蒋介石，要求停止内战，联共抗日。3、各方态度：（1）西安事变后，国民党内亲日派头子何应钦积极部署讨伐张杨，企图夺取蒋介石的统治地位。（2）国民党亲英美派的宋美龄和宋子文等为了和平解决西安事变、营救蒋介石，积极奔走。（3）中国共产党主张和平解决西安事变，派周恩来等去西安谈判。4、结果经过中国共产党等多方力量的努力，西安事变遂告和平解决。5、意义：西安事变的和平解决，成为时局转变的关键。它标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。西安事变，又称“双十二事变”。1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”。1936年12月25日，在中共中央和周恩来主导下，以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张而和平解决。巴黎《救国时报》认为“发生这样重大的内争，对于目前中国民族生死所系之一致团结，御侮的运动上，实为深可痛惜的事件。” [30] 1936年12月14日美国《民声讲坛报》评论道：“张学良此次行动，适足以肇害中国，而西方各国在远东保有利益者，亦为之感觉不安矣。 [31] 美国《纽约时报》，“蒋介石将军，虽已失去自由，但中国政局仍为彼所操持，全世界闻讯之余，皆为之震惊。足见全世界均认蒋氏，为中国最大领袖，而自动推崇之。”英国《泰晤士报》评论：“张学良之叛变，或已救助日本政府，盖日本之对华政策，乃与德缔结反共协定，已引起多数政治家之抨击也。”苏联《真理报》1936年12月14日的社论写到：“张学良将军曾有充分可能抵抗日本侵略，其军队亦曾有热烈之战态，然张将军本人乃一贯采取不抵抗政策。他乃以抗日运动从事投机，俨然高揭抗日旗帜，实际上则助日本使中国分裂，使中国更加骚乱，成为外国侵略之侵略品。”

西安事变的和平解决，标志着国内和平的基本实现，是党的抗日民族统一战线政策实施的重大胜利。它对推动国共两党再次合作、团结抗日，起了重大的历史作用，成为由国内革命战争走向抗日民族战争的转折点。西安事变和平解决成了时局转换的枢纽，表明在新的形势下的国内的合作形成了，全国的抗日战争发动了。

麻烦你自己看吧http://d.wanfangdata.com.cn/Periodical_khgsbl200911032.aspx

很鄙视这样学历史，教科书误书生呀。

西安事变及其和平解决在中国社会发展中占有重要的历史地位，为中国社会的发展起到了无可替代的作用。 它的发生及和平解决，基本结束了长达十年的内战，开始了国共两党第二次合作。 一致抗日的新阶段，促成了抗日民族统一战线的建立，极大地鼓舞了中国人民的抗日热情，奠定了全民族抗战的基础，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点，成为时局转换的枢纽。 它是中国社会矛盾变化的转折点，中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾，中国提前与日本进入战争状态。 是中国由内战到抗战的转折点，是中国由分裂到统一的转折点，是中国社会政治由专制到逐步民主的转折点。 由这一系列转折，奠定了抗日战争胜利的基础。 同时，中国 *** 获得了合法生存与喘息休整、壮大的机会，为中国 *** 领导的中国人民的革命力量开辟了发展壮大的前景，确立了中国 *** 在中国社会发展中的领导地位和核心地位。 扩展资料： 西安事变的原因： 日军进一步侵略华北，民族矛盾上升为主要矛盾。 (根本原因)。 中国 *** 提出建立全国抗日民族统一战线的主张，对张学良、杨虎城起到了感召作用(个人因素)。 蒋介石一意孤行、坚持“剿”共。 为了实现停止内战，共同抗日，1936年12月12日凌晨，张学良、杨虎城在屡次劝谏无效的情况下，实行“兵谏”，扣留了蒋介石。 这就是西安事变。 事变后，张、杨联合发表通电，提出了改组南京 *** 、停止一切内战、开放民众爱国运动等八项主张。 西安事变的经过： 1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，扣押了蒋介石，通电全国，要求停止内战、联共抗日。 这就是震惊中外的“西安事变”，又称“双十二事变”。 西安事变的结果： 和平解决(派周恩来协商)。 蒋介石被迫接受停止内战、一致抗日。 中国 *** 从民族大义出发，确定促成事变和平解决的基本方针。 派周恩来等到西安，参加张、杨同南京方面代表宋美龄、宋予文的和平谈判，终于迫使蒋介石作出了停止“剿共”、联合红军抗日等六项承诺。

哈哈哈哈哈哈这是因为

希望对你有帮助: 西安事变的和平解决,成为扭转时局的关键,它对推动国共两党的再次合作和团结抗日起了重大作用.西安事变是国内革命战争走向民族战争的转折点.西安事变是中国历史的重大转折点,被认为是挽救国家民族一大危机,成为当时停止内战、发动抗战的一个历史转折关键.

西安事变的和平解决，标志着国内和平的基本实现，是党的抗日民族统一战线政策实施的重大胜利。它对推动国共两党再次合作、团结抗日，起了重大的历史作用，成为由国内革命战争走向抗日民族战争的转折点。西安事变和平解决成了时局转换的枢纽，表明在新的形势下的国内的合作形成了，全国的抗日战争发动了。

　　西安事变，又称“双十二事变”。1936年12月12日，为了劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日。张学良和杨虎城在西安华清池发动“兵谏”，扣留了时任国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋介石，时称“西安兵谏”。西安事变是考试重点，通常命制选择题。 　 1 西安事变的原因 　　日军进一步侵略华北，民族矛盾上升为主要矛盾。(根本原因)。中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，对张学良、杨虎城起到了感召作用(个人因素)。蒋介石一意孤行、坚持“剿”共(直接原因)。 　　第一，为了实现停止内战，共同抗日，1936年12月12日凌晨，张学良、杨虎城在屡次劝谏无效的情况下，实行“兵谏”，扣留了蒋介石。这就是西安事变。 　　第二，事变后，张、杨联合发表通电，提出了改组南京政府、停止一切内战、开放民众爱国运动等八项主张。 1 西安事变的经过 　　1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，扣押了蒋介石，通电全国，要求停止内战、联共抗日。这就是震惊中外的“西安事变”，又称“双十二事变”。 1 西安事变的解决 　　中国共产党从全民族的利益出发，采取和平解决西安事变的正确方针。(目的：中共从全民族利益出发，争取一切力量抵抗日本的侵略。) 1 西安事变的结果 　　和平解决(派周恩来协商)。蒋介石被迫接受停止内战、一致抗日。 　　第一，中国共产党从民族大义出发，确定促成事变和平解决的基本方针。 　　第二，派周恩来等到西安，参加张、杨同南京方面代表宋美龄、宋予文的和平谈判，终于迫使蒋介石作出了停止“剿共”、联合红军抗日等六项承诺。 1 西安事变和平解决的意义 　　西安事变的和平解决成为时局转换的枢纽，十年内战的局面由此结束，国内和平基本实现。 　　A、西安事变和平解决成为扭转时局的关键。B、标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 　　日本发动全面侵华战争，首先在卢沟桥发难，这是蓄谋已久的行动。日军之所以选择这一地点，当然是地理位置重要。其地理位置的重要性主要表现在两方面：一是完成对北平的包围非占此地不可;二是要控制平汉铁路，也非占此地不可。 c_kan();

西安事变的和平解决，标志着国内和平的基本实现，是党的抗日民族统一战线政策实施的重大胜利。对推动国共两党再次合作、团结抗日，起了重大的历史作用，成为由国内革命战争走向抗日民族战争的转折点。西安事变和平解决成了时局转换的枢纽，表明在新的形势下的国内的合作形成了，全国的抗日战争发动了。事件结果1936年12月24日，蒋介石签订六项协议，被迫接受停止内战，联合抗日的主张。12月25日，蒋介石最后获得释放，事件得以和平解决，张学良陪蒋介石夫妇回到洛阳，后转飞南京。1、张学良：12月26日，到南京后，张学良不幸被扣，由大陆到台湾，失去了自由。2、杨虎城：杨虎城被蒋介石长期囚禁，1949年9月17日在重庆惨遭杀害。3、军队：东北军被分拆瓦解，十七路军被取消。

国内内战大体停止，国共开始由分裂对峙到合作抗日。抗日民族统一战线初步形成成为扭转时局的关键 中规中矩地从教科书上总结来的....

1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安临潼华清池实行“兵谏”，扣押蒋介石，并向全国发表通电，提出停止内战、一致抗日的主张。西安事变的和平解决，成为时局转变的关键。它标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。

西安事变及其和平解决在中国社会发展中占有重要的历史地位,为中国社会的发展起到了无可替代的作用。它的发生及和平解决,基本结束了长达十年的内战,开始了国共两党第二次合作。 西安事变和平解决的意义 1.西安事变的和平解决，标志着国内和平的基本实现，是党的抗日民族统一战线政策实施的重大胜利。 2.它对推动国共两党再次合作、团结抗日，起了重大的历史作用，成为由国内革命战争走向抗日民族战争的转折点。 3.西安事变和平解决成了时局转换的枢纽，表明在新的形势下的国内的合作形成了，全国的抗日战争发动了。 西安事变的影响 西安事变是中国社会矛盾变化的转折点，中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾，中国提前与日本进入战争状态。是中国由内战到抗战的转折点，是中国由分裂到统一的转折点，是中国社会政治由专制到逐步民主的转折点。由这一系列转折，奠定了抗日战争胜利的基础。 同时，中国共产党获得了合法生存与喘息休整、壮大的机会，为中国共产党领导的中国人民的革命力量开辟了发展壮大的前景，确立了中国共产党在中国社会发展中的领导地位和核心地位。

西安事变的和平解决,标志着国内和平的基本实现,是党的抗日民族统一战线政策实施的重大胜利.它对推动国共两党再次合作、团结抗日,起了重大的历史作用,成为由国内革命战争走向抗日民族战争的转折点.西安事变和平解决成了时局转换的枢纽,表明在新的形势下的国内的合作形成了,全国的抗日战争发动了.

D 此组合选择题旨在考查学生对东欧剧变原因的再认、再现能力，以及分析历史问题的能力。东欧各国照搬苏联模式不是东欧解体的外部原因，苏联的解体是1991年12月，而东欧剧变发生在1989年。所以③、④错误，故正确答案为D

溶解，增产，爽快，活泼，战争，迟钝，松软，希望，懵懂，隐秘，安慰，富饶，柔弱，幸福，支持

是全文吗？ 人世间，有这样一群平凡而又特殊的人：他们可以用同一种颜色去形容，可以用同一面旗帜来呼唤；可以用同一首赞歌来传颂；可以用同一个信念铸就出钢铁般的意志。他们有一个响亮的名字：“军人”。 记得小时候老人常说:“破军坐命 为兵必劫”，我虽没当过兵，但对军人始终有一种模糊的神秘感。直到后来在伊尔地进行新闻专业实习的时候，才体验了一段在边关武警总队里真正的军旅生活，才对军人有了深刻的了解。 在历史岁月的悠悠长河中，军人是一道独特的风景线，他们 才是见证在整个世纪和平的守望者。 当清晨的朝阳 随着一声清脆军号冉冉升起的时候，他们嘹亮的军歌已经响彻拂晓，双脚踏在了炙热的大地之上。 当八月的酷暑辣的让人无处躲避的时候，他们已经头顶着似火的骄阳在60公里负重拉练的路上，留下了一抹长长的橄榄绿。 当人们放情相拥的享受着华灯初放夜晚的时候，他们已经各自奔赴在国家危难之时的每一条战线上。 当人们在寂静深夜的家中熟睡的时候，他们已经矗立在凛冽的寒风中，用身子为哨所的土墙构成了一道道坚固的防线。 信步在大漠边关的夜晚，一位年轻的士兵正在边防哨所站岗值勤，我会经常和他闲聊上几句，他那坚韧的性格 以至看见生人不爱说话的习惯，都是在长期荒凉的环境下形成的。因为长期值班站岗，他会有迎风流泪的毛病，寂寞的时候 他通常会走得很远，一个人面对着平原，面对着荒凉的界碑，他会歇斯底里大声的吼上几声，把声音远远的抛向空荡荡的天空。他知道在这里 声音是没有回声的，一个人在平原面前永远是渺小的，特别是在离家久了之后，这种思乡的情愁憋得 使人心口隐隐作痛。 平原上的一切都可以触及到他们的灵魂，让他们手中撰着平原上的蓝天白云，如果手松开了，梦想也就顺着指尖跌落了。 我曾问过他：是不是很苦？他洋溢着朴实的笑容 爽朗的说：“其实啊，苦不苦只有咱当兵的人最清楚，只有当过兵的人，才真正懂得“苦”字背后的更深刻的含义；只有当过兵的人，才能唱出这军歌中蕴藏的丰富感情；只有当过兵的人，才能体会到战友间同甘共苦之后的欢乐与幸福！” 是啊，他们是军人，军人是永不言苦 永不言败的！ 他们是军人，身体就是一束不倒的旗帜，举手为拳是不屈的信念，与山为伍，与水独处，是面对军旗前铮铮的誓言。 他们是军人，身经硝烟的战火，只为不惜一切代价保卫和平，哪怕春天不在，花朵不开！他们为国家危难而生存，为和平安定而献身！ 他们是军人，同凡人一样，向往色彩斑斓的青春花季，也渴望着走进那澎湖飘香的花前月下，确深深的懂得为了山河的永固 而要承受一次次痛苦别离。 他们是军人，最耐得住寂寞的人，无论是在巨浪滔天的孤岛，白雪皑皑的高山，人迹稀罕的荒漠，还是在危机灾难的前线 处处都可见到他们高大的身影，日日夜夜守护着一片神圣的天空，默默承受着常人难以忍受的孤独，却依然用 钢枪挑破黎明，双肩托起和平。 军人，以一种特有的姿态表达着对祖国的无限忠诚，对人民无比的赤诚，对故乡亲人深情的眷恋……他们把这种忠诚 这份情愫 无悔的青春，默默地 义无反顾地献给了这片世世代代 传承的红色疆域之上，他们，就是和平的守望者！

一般地，亩，也称市亩，是我国市制的土地面积单位。此外，英美制的有英亩，公制的有公亩。1亩(市亩) = 666.666...平方米(㎡)1公亩 = 100平方米(㎡)1英亩 = 4046.8564224平方米(㎡)上《中移动 MM》， 搜：Smart ，用 度量衡单位换算 软件，自动换算。

平板电脑和笔记本电脑的区别在于二者的输入方式、重量、便携度以及屏幕大小尺寸的不同。平板电脑在设计的时候，以易上手、简洁小巧以及更方便携带为基本构思，最终产生的产品输入方式为触摸控屏。而与他相反的是，笔记本电脑是台式电脑的替身，所以在重量、便携度、输入方式和屏幕大小方面也由此产生了差别。

和平年代,打三个数字 578

虽然都是面积单位，但是明显不一样啊

1、1平方千米(平方公里)=1000000平方米。平方公里一般指平方千米，平方千米（Square kilometer）是面积的公制单位（SI Unit）。其定义是“边长为1千米的正方形的面积”，也是计量土地的单位，符号为km2。 2、平方米（m2，英文：square meter），是面积的公制单位。定义为边长为1米的正方形的面积。在生活中平方米通常简称为“平米”或“平方”。港台地区则称为“平方公尺”。

1、平方公里和平方米的换算：1平方千米(平方公里)=1000000平方米。 2、平方千米（Square kilometer）是面积的公制单位（SI Unit）。其定义是“边长为1千米的正方形的面积”，也是计量土地的单位，符号为km2。

“平方公里”是较高级的面积单位，“平方米”是较低级的面积单位。1平方公里=1000000平方米

不一样.一、定义：平均速率是单位时间内的路程（经过的路线）；平均速度是单位时间内的位移（这段时间内质点首末位置的向量）.二、速率只有一个大小,是标量；速度除了大小还有方向,方向是此时轨迹曲线的切线方向,是矢量；三、公式：平均速率=路程/时间；平均速度=位移/时间；可能上面说的比较抽象,下面我举个例子：你早上上学去学校,途中绕道去了个小吃店吃早饭,也就是说你先从A点到B点再到了C点,那么你的平均速率就是你一共走过的路线除以你用的时间；但平均速度则是你家到学校的向量（相当于连线）/所用时间,也就是说,平均速度与我们到达的方式是无关的.特别注意的是,速率是速度的大小,但平均速率不一定等于平均速度的大小,如果相等除了巧合之外就是我们是严格沿着位移向量走的.顺便把你下个问题说下,用什么符号表示其实不用管,就像你的名字只是一个代号,不管什么名字,还是你这个人一样,了解它是平均速率就是拉,公式就在上面了,高中毕业很久了,可能有的说漏了,仅供参考,建议您去看一下你曾经用过的高一参考书,应该在高一的第二或者第三章.

工大校友你好U0001f64a

坪数换算 一平方米=0.3025坪 一坪= 3.30378 平方米

叙利亚是中东地区的一个国家，该国家的首都是大马士革，开罗是埃及的首都，巴格达是伊拉克的首都，德黑兰是伊朗的首都．故选：D．

Appeal for Peace

一平方千米等于1000000平方米。不一样的面积单位

西安事变的和平解决不标志着抗日民族统一战线正式形成。1937年9月22日，国民党发表了《中国共产党为公布国共合作宣言》，次日，蒋介石就此发表谈话，承认中国共产党在全国的合法地位，以国共第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。西安事变和平是解决成为国内时局转换的枢纽。

因为西安事变的和平解决促成了国共第二次合作。共同对抗日本，形成了抗日民族统一战线。可以说，西安事变和平解决直接影响到了当时中国政治的进程。西安事变和平解决之后，张学良被软禁了54年，即使是蒋介石1975年去世之后，张学良仍然没有自由。直到1990年，张学良才重获自由，至少可以想去哪儿就去哪儿了。1995年，张学良离开台湾，最后侨居美国夏威夷，2001年离世。他是西安事变的绝对主角，从个人角度来说，他的命运应该说是不幸的，作为东北军的首领，他在后半生没有发挥作用，这对他个人来说应该是个悲剧。杨虎城也是一个悲剧人物，西安事变和平解决之后，杨虎城当时就被解职了，然后就让他去国外考察。卢沟桥事变爆发之后，他要求回国抗战，蒋介石允许他回国，但是回国之后军统把他抓了，和张学良一样被长期囚禁。国民党败退台湾之前，把杨虎城和他的家人，还有他的秘书都杀害了。另外还有东北军。东北军是当时中国国内除了中央军之外比较强的一支部队。但在西安事变之后，张学良被软禁，东北军群龙无首，发生了内讧，又被蒋介石分化利用，最后被分派瓦解，大部分被改编到了其他部队。17路军的番号被取消。但西安事变的和平解决对中华民族后来的发展应该说是一个非常好的事情。蒋介石停止了“攘外必先安内”的基本政策，同中国共产党进行了第二次合作。另外，西安事变的和平解决一定程度上挽救了民族危机。因为当时最主要的社会矛盾是中日之间的民族矛盾。所以，西安事变的和平解决结束了内战，这为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提条件，这对中华民族的团结起到了非常正面的作用。

很重要，马可波罗让西方人得以从其著作里一窥东方世界，纷纷寻找到中国海上航线，促使大海航海时代到来....

0.1＝e的rt次方。t＝5min,就剩r衰变常数了。有衰变常数半衰期，平均寿命都有了～～

衰变常数为λ，则 λ=[ln(2)]/T = 平均寿命：T"=1/λ=自己代入数据算吧。

衰变常数为λ,则 λ=[ln(2)]/T = 平均寿命：T"=1/λ= 自己代入数据算吧.

已知镭的半衰期为1600年，求它的衰变常数和1克纯镭的放射性活度。解：1g类所含母核数为N=6.02X1023X1-266=2.66X1021个且T1/2=0.693/ λ.①A =λ·N ②由①②得：衰变常数λ=1.37X10-11，放射性活度A=3.644X1010.

N=N。（1/2）^t/TN：N。=1/8t=24h所以半衰期T=8h衰变常数=0.693/T=7.219X10^-5平均寿命=1/衰变常数

半衰期公式是这么推出的：根据衰变定律dN/N=-λdt ==>ln(N)=-λt+c ==>N=N0*exp(-λt),当N=0.5N0时，对应的时间τ就是这种核素的半衰期。代入得2=exp(λτ)==>τ=ln(2)/λ；对于本题，将τ=25年代入上式，得到衰变常数λ=ln(2)/25年=ln(2)/(25*365.25*24*3600)=1.2675*ln(2)*10^(-9)/s;平均寿命T为衰变常数λ的倒数：T=1/λ=1.14×10^9s≈36年1mol锶90质量为90克，1毫克Sr90的摩尔数为k=（0.001/90）（阿佛加德罗常数NA=6.02*10^23/mol），包含原子核的个数n=k*(NA)=6.69×10^18；一个半衰期(25年），有一半0.5n发生衰变，平均每秒衰变的个数0.5n/(25×365.25×24×3600）=1.02×10^11个（约为一千亿个）

解：衰变定律：dN/dt=-λN，N(0)=N[0]表示核衰变速率与核的个数成正比，负号表示核的个数随时间减少。解上述初值问题，得到：N=N[0]*exp(-λt)令N=0.5*N[0]，求出的t=T为半衰期：T=ln(2)/λ，其中λ是衰变常数，T=14.3天，从而解得衰变常数：λ=0.048472/天，平均寿命为半衰期的倒数：τ=1/λ=T/ln(2)=20.63天。

10000

另起炉灶”，就是同旧中国的屈辱外交彻底决裂，不承认旧中国同其他国家建立的外交关系，要在新的基础上同世界各国建立新的外交关系。 “打扫干净屋子再请客”，就是要在彻底清除旧中国遗留下来的帝国主义在华特权和残余势力之后，再请客人进来，以免敌对者“钻进来”捣乱。 “一边倒”，即倒向社会主义一边。这包含两方面的涵义：第一、“团结工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级，在工人阶级领导之下，结成国内的统一战线，并由此发展到工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家”，走社会主义道路；第二、“联合世界上以平等待我的民族和人民，共同奋斗。这就是联合苏联，联合各人民民主国家，联合其他各国的无产阶级和广大人民，结成国际统一战线”。反对帝国主义的侵略政策和战争政策。这些政策为新中国赢得了相对较好的外部环境，有利于我国经济的恢复和发展。成就：中华人民共和国成立以后，奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了巨大的成就。中国政府充分展现了自己的组织能力和多边外交能力，在国际事务中的作用越来越大。 一、20世纪40-年代末——50年代中期的外交 政策：奉行独立自主的和平外交政策。 实践：1、建国的第一年，与苏联、东欧等17个国家正式建立外交关系。作用：为恢复 经济建设创造了良好的外部环境。 2、积极参与国际活动：（1）1953年，在接见印度代表团时，，周恩来总理首次提出“和平共处五项原则”，作为处理国与国之间关系的原则。（2）1954年，周恩来总理访问印度、缅甸，三国总理积极倡导和平共处五项原则。影响：使和平共处五项原则在国际上产生深远影响，逐渐被越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 3、1954年4——7月，参加日内瓦会议（瑞士）。作用：第一次以五大国之一的身份参加，大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交新局面发挥积极了作用。 4、1955年，参加万隆会议（印度尼西亚）。影响：第一次没有殖民主义国家参加的亚非首脑会议。中国提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。形成“万隆精神”。 影响：增进了中国与亚非各国间的理解和信任，扩大了中国在国际上的影响。请采纳

首先和平共处五项原则的内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。求同存异的意思为：不因个别分歧而影响主知要方面的求得一致。有时“求同存异”也说成“求大同，存小异”。现在将“求同存异”的意思理解成这样：寻求共同之处，保存有差别的地方，不再强调大同小异。则道“求同存异”是一种学习和思维方法。

和平共处五项原则，1953年周恩来总理提出的国际关系准则。1953年12月31日周恩来总理在接见印度政府代表团时，首次完整地提出了和平共处五项原则，即：互相尊重领土主权（在亚非会议上改为互相尊重主权和领土完整）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（在中印、中缅联合声明中改为平等互利）和和平共处，得到了印方的赞同，并写入了1954年4月29日签订的《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》。

求同存异是和平共处的前提，如果不求同只存异，就不会存在和平。周恩来提出“求同存异”的方针,并引申为

目的：促进亚非国家之间的经济文化交流，并共同抵制美国与苏联的殖民主义或新殖民主义活动。意义：这是亚非国家首次在没有殖民国家参与下，讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。与会的代表们批评美苏两国在涉及亚非国家的政策时没有听取这些国家本身的意见，与会国家还表达了反对法国在北非和阿尔及利亚的殖民活动。会后与会各国共同发表了《亚非会议最后公报》，公布体现出的亚非各国人民反对殖民主义、种族主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平，要求亚非国家之间和平相处、友好合作的精神，通常被称为“万隆精神”。直接导致了1961年不结盟运动的兴起。求同存异发挥的作用：1955年总理周恩来参加在印度尼西亚万隆举行的第一次亚非会议，即万隆会议，席间提出“求同存异”的方针，既打消了许多国家对于共产主义的忧虑，又促进了会议的团结。挽救了会议的进程。和平共处五项原则的作用：是中华人民共和国提出的国家外交纲领性政策。在很多国际场合被多国代表共同接受为处理国与国关系之准则。

1953年12月,中国政府在同印度就两国在中国西藏地方的关系问题的谈判中,首次提出了和平共处五项原则,即：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处,得到印度方面的赞同.1954年6月,周恩来总理应邀访问印度和缅甸,分别与两国总理发表联合声明,一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则,并倡议将和平共处五项原则作为处理国际关系的准则.万隆亚非会议进一步体现和引申和平共处五项原则,在其后产生了广泛而深远的影响. “求同存异”理念的提出与“和平共处五项原则”的体现,形成了国际关系史上的“万隆会议精神”,这种精神为维护世界和平,促进各国共同发展和国际交往,奠定了重要的基础.

和平共处五项原则是周总理在和缅甸总理访问时提出的，求同存异是周总理在亚非会议上提出的，它们之间有一个共同点：为了中国的利益和世界的和平

1955年4月17日，由国务院总理兼外交部长周恩来率领的中国代表团抵达万隆，出席从4月18日至24日举行的、有29个国家参加的亚非会议。4月19日，周恩来先后在全体会议上作了发言和补充发言，提出了“求同存异”方针。和平共处五项原则最先是周恩来总理于1953年12月底在会见来访的印度代表团时提出的。当时，中国政府代表团和印度政府代表团就中印两国在中国西藏地方的关系问题在北京开始谈判。31日下午，周恩来总理在中南海西花厅会见印方代表团，在谈话中第一次完整地提出了和平共处的五项原则。1954年4月29日，中印两国发表谈判公报，并签署了《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》，两国政府一致同意把和平共处五项原则列入公报和协定中，把它作为指导两国关系的准则。同年6月底，周总理先后应邀访问了印度和缅甸，他分别与印度总理尼赫鲁和缅甸总理吴努发表的《联合声明》都写进了这些原则，并进一步确认它适用于同亚洲及世界其他国家的关系。1955年4月18日至24日，在印度尼西亚万隆举行的有29个国家和地区参加的亚非会议（又称万隆会议）发表了著名的《关于促进世界和平与合作的宣言》，宣言提出的十项国际关系原则包括了这五项原则的全部内容。

1955年4月17日,由国务院总理兼外交部长周恩来率领的中国代表团抵达万隆,出席从4月18日至24日举行的、有29个国家参加的亚非会议.4月19日,周恩来先后在全体会议上作了发言和补充发言,提出了“求同存异”方针. 和平共处五项原则最先是周恩来总理于1953年12月底在会见来访的印度代表团时提出的.当时,中国政府代表团和印度政府代表团就中印两国在中国西藏地方的关系问题在北京开始谈判.31日下午,周恩来总理在中南海西花厅会见印方代表团,在谈话中第一次完整地提出了和平共处的五项原则.1954年4月29日,中印两国发表谈判公报,并签署了《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》,两国政府一致同意把和平共处五项原则列入公报和协定中,把它作为指导两国关系的准则.同年6月底,周总理先后应邀访问了印度和缅甸,他分别与印度总理尼赫鲁和缅甸总理吴努发表的《联合声明》都写进了这些原则,并进一步确认它适用于同亚洲及世界其他国家的关系. 1955年4月18日至24日,在印度尼西亚万隆举行的有29个国家和地区参加的亚非会议（又称万隆会议）发表了著名的《关于促进世界和平与合作的宣言》,宣言提出的十项国际关系原则包括了这五项原则的全部内容.

1955年4月17日,由国务院总理兼外交部长周恩来率领的中国代表团抵达万隆,出席从4月18日至24日举行的、有29个国家参加的亚非会议.4月19日,周恩来先后在全体会议上作了发言和补充发言,提出了“求同存异”方针.和平共处五项原则最先是周恩来总理于1953年12月底在会见来访的印度代表团时提出的.当时,中国政府代表团和印度政府代表团就中印两国在中国西藏地方的关系问题在北京开始谈判.31日下午,周恩来总理在中南海西花厅会见印方代表团,在谈话中第一次完整地提出了和平共处的五项原则.1954年4月29日,中印两国发表谈判公报,并签署了《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》,两国政府一致同意把和平共处五项原则列入公报和协定中,把它作为指导两国关系的准则.同年6月底,周总理先后应邀访问了印度和缅甸,他分别与印度总理尼赫鲁和缅甸总理吴努发表的《联合声明》都写进了这些原则,并进一步确认它适用于同亚洲及世界其他国家的关系.1955年4月18日至24日,在印度尼西亚万隆举行的有29个国家和地区参加的亚非会议（又称万隆会议）发表了著名的《关于促进世界和平与合作的宣言》,宣言提出的十项国际关系原则包括了这五项原则的全部内容.

核子的平均质量是原子质量与核子数的比值。原子的结合能与核子数之比，称做比结合能。由平均核子质量和单独的质子、中子质量，可以得到原子核的总质量与构成其的质子中子的质量差，这部分质量差就对应了结合能，再均平均到每个核子上就是比结合能。等质量原子核的核子的平均质量（原子核的质量除以核子的个数）小，轻核、重核核子的平均质量大，当重核裂变成中等质量的核、轻核结合成中等质量的核，质量亏损大。越多由△E=△mc^2,原子核的结合能大1回平均每个核子质量亏损（比结合能）越大在原子核中铁的比结合能最大所以，中等质量原子核的答结合能，比结合能都比轻核大原子核的结合能与原子核内核子数的比值，叫做比结合能，也叫作平均结合能。也就是在结合成原子核（或者原子核拆分成自由核子）的过程中，平均每个核子释放出来（吸收）的能量。比结合能越大，意味着拆开每个核子所需要能量更多，因此，原子核的比结合能越大，原子核越稳定。扩展资料平均结合能还具有以下特点：1、重核的平均结合能比中核小，因此，它们容易发生裂变并放出能量。2、轻核的平均结合能比稍重的核的平均结合能小，因此，当轻核发生聚变时会放出能量。3、铁的平均结合能最大。因此，比铁轻的原子多能聚变最终变为铁原子，比铁重的原子多能裂变最终变为铁原子。在大多数恒星的内部为无法通过裂变或聚变获得能量的铁核。4、氘的平均结合能与铁的平均结合能的差值比铀235的平均结合能与铁的平均结合能的差值要大好几倍。因此，核聚变释放的能量通常要比核裂变释放的能量大。参考资料来源：百度百科-比结合能

peace 和平peaceful 和平的

问题一：和平的英语是什么 peace 英 [pi:s] 美 [pis] n. 和平;和睦;治安;安心 peaceful 英 [u02c8pi:sfl] 美 [?pisf?l] adj. 和平的;平静的;安静的;爱好和平的 问题二：和平的英文怎么写？ 和平： peace /Peaceful Peaceful coexistence 是和平共处的意思 问题三：和平 用英语怎么说？ peace 问题四：和平用英文怎么说 1.（无战争状态） peace: peaceful settlement of a boundary dispute; 和平解决边界争端 peaceful utilization of atomic energy; use of atomic energy for peaceful purposes; 和平利用原子能 peaceful reunification of the motherland; 和平统一祖国 two major issues of peace and development 和平与发展两大问题 2.（温和） mild: The medicine is mild. 药性和平。 问题五：和平的英文是什么 peace 和平 peaceful 和平的 问题六：世界和平英语怎么说的 “世界和平”英语怎么说的? （1）world peace （2）the peace in the world 问题七：我爱和平用英语怎么说 用英语说是：《l love peace 》 问题八："和平区"用英文怎么说？ 沈阳市和平区 He Ping District, Shen Yang

peace 名词peaceful 形容词

立方根：根号左上方是3平方根：根号左上方是2（2可省）

根号前加±号是平方根，根号前不加±是算术平方根。

立方根是3次方平方根是2次方

一个数自乘的逆运算叫开平方。比如一个数的平方是9，求这个数，就要把9开平方，结果是3和-3。符号比如3的平方就是3^2平方根，表示为〔√￣〕，其中属于非负数的平方根称之为算术平方根。一个正数有两个实平方根，它们互为相反数，如2的平方是4，2是4的平方根，-2也是4的平方根。0只有一个平方根，就是0本身。

用百度搜搜

//输入1个正整数n（1<n<10），再输入n个整数，求出其中的最大值和最小植和平均值。#include<stdlib。h>intmain（）intisum，inumb［100］，in，imax，imin，inum，i；printf（"pleaseinputn："）；scanf（"%d"，&in）；isum=0；imin=99999；for（i=1；i<in+1；i++）scanf（"%d"，&inum）；inumb［i］=inum；if（imin>inum）imin=inum；isum+=inum；printf（"thesumis%d；avgis：%d；minis%d；maxis%d；"，isum，isum/in，imin，imax）；return0；分类平均值，有算术平均值，几何平均值，平方平均值（均方根平均值，rms），调和平均值，加权平均值等。值得注意的是，几何平均值是相对于正数而言的，也就是说上面的X1，X2，..Xn必须是正数。平均值(The average value)有算术平均值，几何平均值，平方平均值（均方根平均值，rms），调和平均值，加权平均值等，其中以算术平均值最为常见。

你不是明白均值适用的范围吗？那其他范围就不适用啊，比如不是数值型数据的变量，比如不是集中趋势的都不可以埃

写作素材----【和平】 　　■从呼喊的深渊中，从一切憎恨的深渊中，我要向您高歌，神圣的和平。——罗曼?罗兰《神圣的祭坛》） 　　在和平主义的温床上培植香菌，那是不需要什么肥料的，一夜之间它们就可以突然茁长起来。——罗曼?罗兰《搏斗》 　　在春寒料峭的三月，当我们看到初放的花朵时感到无比幸福。现在，当我看到娇嫩而充满活力的人类善良之花冲破欧洲仇恨的冻土南昌怒放的时候，我又感到了这种幸福。它们证明，温暖的生活仍然存在，任何东西都不能把它摧毁。——《罗曼?罗兰传》 　　■国家用兵，是为的正义。如果国家一旦侵犯了正义，那与我们挥斧相向的暴君的巢窟何异。——罗曼?罗兰《狼群》 　　鲜血不是甘露，用它灌溉的土地不会有好收成。——《雨果戏剧集》 　　千百年来，人类用牺牲、苦难、坚韧的努力、英雄精神和不屈不挠的信心赢利了自由。我们呼吸它珍贵的气息，我们很自然地享受它，正如我们享受那吹拂大地、充塞在我们肺部的清鲜空气一样……而只要几天，这颗生命的宝石就被人偷去了；几小时内，在全世界，一片窒息的网罗便笼罩在“自由”的颤栗的翅膀上。——罗曼?罗兰《先驱者》 　　把世界拥抱在整个怀抱之中！战利品太沉重了……——罗曼?罗兰《母与子》 　　战争的形象，是流血、痛苦和死亡……托尔斯泰《十二月的塞瓦斯托波尔》 　　武力正表现了人类的软弱。——泰戈尔《牺牲》 　　【材料指引一】 　　抗日战争的初期，上海火车南站的废墟中，坐着一个受伤的、哭泣的中国孩子。偌大的车站，只有一个孩子。看到这个孩子，我们因此而痛心。我们仿佛听到了他的哭喊；我们想到了他的孤苦无依。这样一张图片，引起了全世界人民的愤慨。 　　当时的景象触目惊心，还有人在挣扎着站起来，铁轨上、月台上到处躺着炸死炸伤的人，断肢残体处处皆是。只是由于想到了工作，才使我忘了所看到的东西。我停步装上片子，看到脚上的鞋子已满帮是血。我穿过铁轨，以燃烧的天桥作背景拍了好几张全景，这时，看见一个男子从铁轨上抱起一个幼童，把他放在月台上后又回去抱另一个受重伤的孩子，孩子的母亲已死在铁轨上。我在拍摄这幅悲惨的画面时，听到有架飞机又飞回来了。我迅速对着那个孩子拍完了剩下的几英尺胶片，然后向孩子跑去，想把他带到安全的地方去。 　　【材料指引二】 　　在美国的一个空旷、冷清的机场上，从越南战场归来的海军陆战队下士庇隆辛纳曼与他的妻子相拥而泣。妻子为丈夫的归来而高兴，更为丈夫的残疾而痛心。丈夫出征的时候是迈着矫健的军人的步伐，归来时却要借助拐杖，这是怎样的一种残忍，今后他们该怎么办？从这张图片中，我们可以看到无论是被侵略国家，还是侵略者的国家在战争中都一样会受到摧残。所以，全世界的人民都应热爱和平，反对战争。 　　【材料指引三】 　　这是一幅让所有中国人永远过目不忘的油画——《南京大屠杀》（中国旅美画家李自健）。它展现了1937年日军在南京屠城的暴行。整幅油画由“屠”、“生”、“佛”三联组成，宽3.2米、高2.1米，画面主体是堆积成山的尸体。左侧为“屠”：两个趾高气扬的日本军官站立着，其中一个正狞笑着擦拭沾满鲜血的战刀。中间一联为“生”：在尸山的上面，一个孩子正趴在 *** 着胸膛惨死了的母亲身上哭喊着。右侧一联为“佛”：一位佛家弟子正拖起一位惨死的老人。整座尸山的后面是奔流滚滚的长江。 　　这幅油画在海外巡展时曾引起巨大轰动，常常见到西方的观众在画前默默伫立，久久不愿离去，许多人都泪流满面。值得一提的是也有人对展览的成功感到不舒服。一些日本人也来参观。他们走后不久，就有人打电话来，要求主办者撤下《南京大屠杀》。随后，主办方又接到了日本大使馆打来的电话，再次提出撤画的请求。 　　（开头）“我们世界的儿童，宣告未来的和平。我们想要一个没有战争和武器的星球……我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习……”这是《儿童和平条约》中的内容，这短短的几句话，代表着世界人民的共同心声。合上书本，我的心久久不能平静。是啊，世界上的人，谁不想拥有一个幸福安定的家园？谁不希望和平？可是，偏偏有那么一小部分人，为了满足某些私欲，寻找各种借口引发战争，给人们带来了深重的灾难。 　　（结尾）如果我是一只和平鸽，我愿衔上一枝橄榄枝， 落在战乱的土地上，让他们知道，这个世界需要的是和平！ 　　和平，我想你 　　在电视上、书上、报纸上，我常常看到人为的惨案发生，战争使好多地方充满血腥，使无数人颠沛流离、失踪、死亡，使不少繁华的都市变成废墟。每一个场面我都历历在目，由此想到：难道和平就那么的不可能吗？ 　　发生在1914年的第一次世界大战，是帝国主义国家两大集团之间为了重新瓜分世界而进行的战争。世界上有33个国家，四分之三的人口（15亿）卷入了这场战争，结果是惨不忍睹。 　　继第一次世界大战之后不到三十年，第二次世界大战接着暴发了。第二次世界大战是以反德国、日本、意大利法西斯的全球规模的战争。第二次世界大战的规模远远超过第一次世界大战，死亡人数达5000万以上，其中中国超过3000万。直接物质损失价值4万亿美元以上。战争让人类的历史发展倒退了一大步。其中，震惊世界的南京大屠杀，是日本侵略者在中国犯下的滔天罪行。它是在1937年12月13日进行的，日本侵略者刚一进南京城，就进行了灭绝人性的大屠杀，他们用步枪、机枪疯狂地向居民射击。不过几个钟头，南京城内，大街小巷，堆满了尸体，凡中弹未死的，就用活埋、焚烧等酷刑。日本军官竟进行“杀人比赛”，以此取乐。在日本军队的铁蹄下，南京城变成了人间地狱，在人类文明史上留下了最野蛮的一页。 　　二十一世纪刚刚开始，美国的世贸大厦就被炸，紧接着阿富汗、伊拉克遭血洗…… 　　说到这里，我想：每当军队去血洗一座城市，还不如让阳光洒满这座城市。战争明明是赔钱的买卖，有人却那么愚蠢，说什么“人类的历史就是这样靠自己折磨自己来推动的”。可我希望和平能让大雨冲刷掉血腥，让阳光撒满大地，让微笑取代暴力，让人们和谐相处，享受温馨的生活。！ 　　啊！和平，我想你！ 　　向往和平 　　和平是宁静，是财富，是幸福。只有在和平的环境中，世界才会美好，国家才会发展，人民才会安全幸福，孩子才会快乐无忧。所以，我非常向往和平。 　　但是，世界上还有很多地方战火连绵，那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克，就像是一片废墟，许多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的，瘦得皮包骨，据报道，他们许多人整天只有一点点食物，城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前，我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争，环境被破坏了，食水被污染了，粮食又不够，伊拉克发生了瘟疫，许多的无辜受难者得不到治疗，许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战，战争都会带来死伤无数，使国家财产、个人财产都会受到损失，使人民颠沛流离，生活艰难。每当我看到这些场面，我的心便沉重起来。 　　每一场战争爆发之后，电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家，它们的情况怎么样？美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹，这些人都是为自己国家利益着想的人，但在同时，他们又被对方视为仇人。他们为什么会这样呢，既被人恨又被人尊敬？ 　　我真不明白。国与国之间发生了矛盾，难道不能用其他办法来解决吗？不能双方坐下来好好商谈吗？战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为了争夺别国家的资源，或者是为了占领土地……只有人们都收起自私心，才能换来真正的世界和平。如果人类不自私，我们的世界一定会变得十分美好。 　　战争是黑暗的，无情的，残酷的，人类啊，快醒悟吧！ 　　看啊！我们的世界是多么的美好，天空是蔚蓝的，花儿是灿烂的，鸟儿是活泼的。假如我们不懂得珍惜，还这样自相残杀下去，后果将不堪设想。 　　让我们热爱和平，负起保护世界，保护地球母亲的责任。让和平在我们心中永恒，让和平在世界中永恒吧！

儿童和平条约

我们全世界的儿童，向世界宣告:未来的世界，应该和平，我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病。我们再也不要仇恨和饥饿，我们再也不要无家可归的事情发生。我们将共享大地给我们的足够的食品，我们将保卫天空中美丽的彩虹。 ——《儿童和平条约》

《世界儿童和平条约》这是一首诗歌，将“和平”这一复杂的话题，以儿童的视角、诗歌的形式，变得轻松自然。文章既有一般“条约”的凝练、理性、概括，又有诗歌的感情丰富真挚。这篇课文感情强烈，在教学上我主要通过朗读体会世界儿童渴望和平的美好。

儿童和平条约。未来的世界应该和平这句话出自儿童和平条约，表达了对和平的向往。

我没有看法。

历史战争血的教训，首先是过去的残酷，在设想一下没有战争的美好。对比一下就差不多了