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1.关于“雏菊”的诗句有哪些 1. 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。____郑思肖《画菊》 2. 待到秋来九月八，我花开后百花杀。____黄巢《不第后赋菊》 3. 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。____刘彻《秋风辞》 4. 他年我若为青帝，报与桃花一处开。____黄巢《题菊花》 5. 采菊东篱下，悠然见南山。____陶渊明《饮酒·其五》 6. 暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。____李商隐《菊花》 7. 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。____元稹《菊花》 8. 待到重阳日，还来就菊花。____孟浩然《过故人庄》 9. 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。____李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》 10. 槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。____晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》 11. 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。____杜牧《九日齐山登高》 12. 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。____杜甫《秋兴八首·其一》 13. 山远翠眉长。高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘。____吴文英《浪淘沙·九日从吴见山觅酒》 14. 满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。____白居易《重阳席上赋白菊》 15. 梅定妒，菊应羞。画阑开处冠中秋。____李清照《鹧鸪天·桂花》 16. 黄菊枝头生晓寒。人生莫放酒杯干。____黄庭坚《鹧鸪天·坐中有眉山隐客史应之和前韵》 17. 朗月清风，浓烟暗雨，天教憔悴度芳姿。____李清照《多丽·咏白菊》 18. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。____苏轼《赠刘景文 / 冬景》 19. 黄菊开时伤聚散。曾记花前，共说深深愿。____晏几道《蝶恋花·黄菊开时伤聚散》 20. 菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。____苏轼《浣溪沙·咏橘》 21. 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。____王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》 22. 若对黄花孤负酒，怕黄花、也笑人岑寂。____刘克庄《贺新郎·九日》 23. 菊花何太苦，遭此两重阳？____李白《九月十日即事》 24. 今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。____王之涣《九日送别》 25. 离愁不管人飘泊。年年孤负黄花约。____黄机《忆秦娥·秋萧索》 26. 短篱残菊一枝黄。正是乱山深处、过重阳。____吕本中《南歌子·驿路侵斜月》 27. 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。____黄巢《题菊花》 28. 求得人间成小会，试把金尊傍菊丛。____晏殊《破阵子·燕子欲归时节》 29. 故乡篱下菊，今日几花开。____江总《于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵 / 长安九日诗》 30. 秋菊有佳色，裛露掇其英。____陶渊明《饮酒·其四》 31. 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。____赵嘏《长安晚秋 / 秋望 / 秋夕》 32. 吾生如寄，尚想三径菊花丛。____杨炎正《水调歌头·把酒对斜日》 33. 尘世难逢一笑，况有紫萸黄菊，堪插满头归。____朱熹《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》 34. 未追赤松子，且泛黄菊英。____李泌《奉和圣制重阳赐会聊示所怀》 35. 虽惭老圃秋容淡，且看黄花晚节香。____韩琦《九日水阁》 36. 对兹佳品酬佳节，桂拂清风菊带霜。____曹雪芹《螃蟹咏》 37. 芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳。____晏殊《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》 38. 台高不尽看枫叶，院净何须坐菊花。____沈辂《九日登高台寺》 39. 九日龙山饮，黄花笑逐臣。____李白《九日龙山饮》 40. 菊花信待重阳久，桂子香闻上界留。____慧霖《闰中秋玩月》 41. 黄花本是无情物，也共先生晚节香。____于谦《过菊江亭》 42. 绮席象床寒玉枕，美人何处醉黄花。____汪元量《望江南·幽州九日》 43. 雨荒深院菊，霜倒半池莲。____杜甫《宿赞公房》 2.描写小雏菊的优美句子 雏菊就像是一曲淡雅的歌。 仿佛有人在你的耳边轻唱。 “很爱很爱你。 所以愿意，不牵绊你，让你向幸福的地方飞去。”正如雏菊的花语“深藏在心底的爱 ”。 回忆里的爱情，比等待中的爱情，更令人痛苦。那是画家惠英的雏菊花语。 无法诉说的爱情，比可以告白的爱情，来得更殷切。那是杀手朴义的雏菊花语。 醒悟得太迟的爱情，比永远无法相见的爱情，更令人悲伤。那是刑警正佑的雏菊花语。 雏菊花语 -- 深埋心底的爱 雏菊（Daisy） 白色的小花，白色的花瓣，嫩黄的花蕊.被人称作小小的向日葵，散发着谈谈的香味。 雏菊 绽放在最美的瞬间，坚强而美丽.那种深埋有力量和赋有不顾一切的爆发力的爱情方式.。 3.有关小雏菊的唯美的句子,跪求 雏菊 〖自古以来，人们常常以雏菊花瓣来占卜爱情。 〗 雏菊（Daisy）： 种类—菊科 花色—白、桃红、红 别名—延命菊 花期—春~初夏 产地—欧洲西部 花语：纯洁的美·天真·幼稚， 愉快、幸福、和平、希望，还有我最喜欢的-“深藏在心底的爱” 它就像一位纯洁天真的害羞少女，虽然她不是那种立刻会吸引住人们目光的女子，但是，越仔细看就越能发现她的美丽和优点。在神话里，她是由森林的精灵维利吉斯转变来的。 当维利吉斯和恋人玩得高兴时，却被果树园的神发现了，于是她就在被追赶中变成了雏菊。 雏菊就像是一曲淡雅的歌。 仿佛有人在你的耳边轻唱。 “很爱很爱你。 所以愿意，不牵绊你，让你向幸福的地方飞去。”正如雏菊的花语“深藏在心底的爱 ”。 回忆里的爱情，比等待中的爱情，更令人痛苦。那是画家惠英的雏菊花语。 无法诉说的爱情，比可以告白的爱情，来得更殷切。那是杀手朴义的雏菊花语。 醒悟得太迟的爱情，比永远无法相见的爱情，更令人悲伤。那是刑警正佑的雏菊花语。 据说，有着小小白色花瓣的雏菊有三种含义。 第一种，永远的快乐。 传说森林中的妖精贝尔蒂丝就是化身为雏菊，她是个活泼快乐的孩子在罗马神话里，雏菊是森林中的妖精-贝尔帝丝的化身花。所谓森林的妖精，便是指活力充沛的淘气鬼，因此雏菊的花语就是-快活。 受到这种花祝福而诞生的人，可以过着像妖精一样，明朗、天真快活的人生。； 第二种，你爱不爱我？因此，雏菊通常是暗恋者送的花； 第三种，则是——离别。 第四种，隐瞒在心底的爱。和第二种差不多的样子。 还有一种，雏菊的花语也有坚强的意思。 愉快、幸福、纯洁、天真、和平、希望、美人 雏菊花细小玲珑，惹人喜爱、具有很高的观赏价值，意大利人十分喜爱清丽姣娆的雏菊，认为它有君子之风，因此将雏菊定为国花。 雏菊花语 —— 深埋心底的爱 雏菊（Daisy） 白色的小花，白色的花瓣，嫩黄的花蕊.被人称作小小的向日葵，散发着谈谈的香味。 雏菊 绽放在最美的瞬间，坚强而美丽.那种深埋有力量和赋有不顾一切的爆发力的爱情方式. 默默的关注一个人，看着那个人，即使隔着一条川流不息的街道，即使在人来人往的人群中，只要看见他，关注他，不要任何回报.每天下午四点十五分花期绽放，表达着自己那份心底最真，最依赖的情感. 有些事情太长，失去了等待的理由，也就没有了期待的继续.但有时明明知道没用，心却是固执的不愿意放弃.在自己独自在家的时候，忽然想起.于是，才突然发现，原来自己无法忘记，那些早已刻进了记忆，没有什么可以抹去. 追求一份不属于自己的爱，需要多少的决心.对于我来说，像是一场不堪回首的梦魇。..但去掉他，我的生命居然这样惨白虚弱.末日偷偷降临，我的每一滴眼泪，都在怀念. 这一份等待，从一开始就注定会酿成爱情。 生命中很多事情是无解的，有些事无论我们多努力去解决，也找不到一个答案. 如果能够的话，我希望自己可以一直保有爱他的权利，而不用觉得对不起谁.只要默默的爱着他，纵然毫无回报，也没有关系. 回忆里的爱情，比等待中的爱情，更令人痛苦.脑海中浮现出那张脸，被层层迭迭的覆盖着. 醒悟得太迟的爱情，比起永远无法相见的爱情，更令人悲伤.爱情那么近，一直就在身边，自己却没有意识到.就连一起度过的美好时光，也都丢失了.一直走到了陡峭的绝壁，再也无法回头. 无法诉说的爱情，却比能告白的爱情，来得更殷切.在望不到尽头的等待中，长久的压抑着内心. 未得到，已失去. 爱情，本就是一种宿命. 遇到了，爱上了，错过了. 总是，在失去时，才明白. 于是，只有泪流满面. 直到现在仍很清晰的记得电影《雏菊》开场的第一句话："下雨的时候，我总是要找地方避雨.因为我从来都不喜欢带伞，也许一个人的缘故，弄湿了身子也没有人关心。 " 瞧！那一朵粉红色的雏菊昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。 再瞧那儿，一簇簇雏菊堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。 登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。 整体看来，就像一块花地毯。 我不仅喜欢雏菊的美丽，更喜欢它傲霜的精神。 到了秋天，别的花都凋谢了，惟独雏菊开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊： 秋菊能傲霜， 风霜重重恶。 本性能耐寒， 风霜其奈何。 的确，雏菊虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。 我们做人，就要像雏菊那样，不怕困难，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。 只有乡野上那种小雏菊，开得不事张扬，谢的也含蓄无声.它凋零不是风暴，说来就来，它只是依然安静温暖地依偎在花托上，一点点地消瘦，一点点地憔悴，然。 4.描写小雏菊的句子 雏菊是有些纤小柔弱，不经意间容易被忽视。可是每一次与它的目光相对，自己的心里都会有一种温暖似乎还带有灵性的感觉！相识久了，就会有感情，如同和最亲近的朋友用心的交流一般。它洁白的花瓣，是自己清净心尘的云彩；它清雅的暗香，仿佛是隐藏在心底的爱，平淡却很香的久远。 它长的并不高，只有两个小指的高度，它生的叶子并不多，只有榕树的万分之一；它开的花儿并不美，和它的身旁那株妖艳的兰花相比，它的花儿也只有兰花的万分之一。如此小的雏菊和兰花扎在花盆里，那小雏菊也只是一株小草罢了。 5.描写雏菊的古诗词 永遇乐（晁补之） 松菊堂深，芰荷池小，长夏清暑。燕引雏还，鸠呼妇往，人静郊原趣。麦天已过，薄衣轻扇，试起绕园徐步。听衡宇、欣欣童稚，共说夜来初雨。苍菅径里，紫葳枝上，数点幽花垂露。东里催锄，西邻助晌，相戒清晨去。斜川归兴，け然满目，回首帝乡何处。只愁恐、轻鞭犯夜，灞陵旧路。 临江仙（卢祖皋） 六鹤飞来松帐晓，菊迟梅早年光。西池移宴到萱堂。笙箫清弄玉，环佩暖回香。未问诰花金五色，新来乐事难量。双添雏凤趁称觞。争书八十字，分抱彩衣旁。 八声甘州（李曾伯） 正莼鲈佳梦绕吴乡，牙樯忍轻离。向仲宣楼上，凭高举酒，几共灯棋。曾记少陵留咏，出幕合持麾。飞盖长安去，华贯平跻。好是倚门迎笑，恰野堂云壑，菊后梅时。庆凤雏新长，携手奉莱衣。抚孤松、绝胜细柳，念征人、徒老玉关西。归来也，幅巾藜杖，办取追随。 寄友人乞菊栽（李郢） 药阑经雨正堪锄，白菊烦君乞数株。潘岳赋中芳思在， 陶潜篱下绿英无。移来稍及蝉鸣树，种罢长教酒满壶。 □子成仙纵难学，九秋思看集鸠雏。 题梅岭泉（孙鲂） 梅岭旧闻传，林亭势峞然。登临真不易，幽胜恐无先。 楚野平千里，吴江曲一边。标形都大别，洞府岂知焉。 飞阁横空去，征帆落面前。南雄雉堞峻，北壮凤台连。 烂熳三春媚，参差百卉妍。风桃诸处锦，洛竹半溪烟。 燕入晴梁语，莺从暖谷迁。石根朝霭碧，帘际晚霞鲜。 径柳行难约，庭莎醉好眠。清明时更异，造化意疑偏。 不独宜韶景，尤须看暑天。药苗繁似结，萝蔓猛如编。 珠亚垂枝果，冰澄汲井泉。粉墙蜩蜕落，丹槛雀雏颠。 炎气微茫觉，清飙左右穿。云峰从勃起，葵叶岂劳扇。 又见秋天丽，浑将夏日悬。红黑真著霜树，香老卧池边。 菱芡谁铺绣，莓苔自学钱。暗虫依砌响，明月逗帘圆。 小砌滋新菊，高轩噪暮蝉。雨声寒飒飒，雁影晓联联。 释此何堪玩，深冬更可怜。窗中看短景，树里见重川。 冈阜分明出，杉松气概全。讴成白雪曲，吟是早梅篇。 创制谁人解，根基太守贤。或时留皂盖，尽日簇华筵。 谁咏忧黎庶，狂游泥管弦。交加丰玉食，来去迸金船。 侍从非常客，俳谐像列仙。画旗张赫奕，妖妓舞婵娟。 罢宴心犹恋，将归兴尚牵。只应愁逼夜，宁厌赏经年。 孤贱今何幸，跻攀奈有缘。展眉惊豁达，徐步喜周旋。 讽咏虽知苦，推功靡极玄。聊书四十韵，甘玑未精专。 6.关于小雏菊的优美文章 雏菊的日子、 它只需要一米阳光，一方净土。它只需要一抹微笑，一丝坚强。它顽强的看着世界上最低层的秘密，或是肮脏。但是它从未被黑暗染化。那温馨的一抹鹅黄，是朝阳最淡的光晕，那最可爱的一抹粉红，是彩霞最害羞的红晕。 它们可以生活在无垠的草原，它们可以生活在唯美的山丘，它们可以生活在面朝大海的花盆里。第一缕阳光洒向大地，它便醒来，夜赠的露珠悄然滑落，它干净的向着阳光微笑致礼。那是世界上最纯洁的微笑、 它一直向着太阳，跟着阳光的方向找寻最美的云彩，它追寻着自己的梦想。小雏菊因为有太阳，所以注定阳光。这是世界最公正的评论？它娇小的躯体，承受着无法想象的压力，但是它在微笑。因为它是微笑的使者，永远的阳光！ 我们最喜欢，面朝一面盛开着雏菊的山坡，那迷人的淡黄色，一片一片的灿烂。跟着它们，我们能找到阳光，跟着它们，我们能找到美好！ 世界如此肮脏，可是雏菊仰着头，向着太阳，这就好像是那句诗，面朝大海，春暖花开！ 没错，小雏菊因为有太阳，所以，它注定阳光！ 7.求关于雏菊的诗或散文 关于雏菊的现代诗 雏菊，那么平凡。 平凡中隐藏着一种美， 一种无法形容的美！ 让我时而羡慕，时而伤感！ 此刻我聆听着音乐！ 思绪中。 我化作一缕风。 飞过了绿油油的乡村道路； 飞过了黄灿灿的菊花海； 飞过了浓墨泼出的烟雨世界。 带走了淡淡的菊花香！ 风停了，空气中的花香也不再弥漫。 留下伤感化成忧伤的曲子在我耳边徘徊！ 我含着泪水慢慢的闭上眼睛！ 带着疲惫的身躯和忧郁的灵魂静静沉睡。 我知道。.. 梦中的菊花永远不会枯萎， 永远会散发着它那淡淡的幽香。 菊花 年代：【唐】 作者：【元稹】 体裁：【七绝】 类别：【】 秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。 菊 花 元稹 秋丝绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花题菊花 年代：【唐】 作者：【黄巢】 体裁：【七绝】 类别：【】 飒飒西风满院载，蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝，报与桃花一处开。 8.小雏菊图片小雏菊的诗歌怎么写 面朝大海，春暖花开 从明天起， 做一个幸福的人 喂马， 劈柴， 周游世界 从明天起， 关心粮食和蔬菜 我有一所房子， 面朝大海， 春暖花开 从明天起， 和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人， 我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 而我只愿面朝大海， 春暖花开

周期公式线速度度V=s/t=2πR/T角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf向心加速度a=V2/R=ω2R=(2π/T)2R向心力版F心=mV2/R=mω2R=m(2π/T)2R周期与频率T=1/f角速度与线速度的关系权V=ωR角速度与转速的关系ω=2πn

用结束的时间减去开始的时间。例如：小明早上7：30从家出发，8：20到达学校，小明从家到学校一共用了多长时间？如题所述，结束时间为8：20，开始时间为7：30，因此，可列式如下：由算式可知，分钟位上的时间不够减，因此需要向前借一位，一小时等于60分钟，过程如下：借位后可得公式如下：因此，可得结果为，小明从家到学校一共花了50分钟。扩展资料：时间的计算分为：1、 计算时刻：统一计时法 采用尾+头的方式计算，表示方法：几时几分2、计算时段：统一计时法 采用尾-头的方式计算，表示方法：几小时几分钟表示方法不一样代表的结果不一样。例如：1、早上8:00经过20分钟后的时间，计算时刻时刻：8时20分2、早上9:00到10:00经过多长时间：1小时00分钟

T—特快列车K—快速列车Z—直达特快列车(只有起点和终点,中途不停站)N—管内快速列车L、A—临时旅客列车Y—旅游列车没有字母的四位车次——普通列车

我们认为,翻译的隐化和显化研究不仅在解释性研究方面,在其他方面如规范性研究、描写性研究方面都仍然存在问题.规范性研究表现在如何定义显化和隐化,描写性研究表现在对非语言形式相关的隐化和显化的描写不够重视且考虑不够周全.这些方面的研究,其内在关系是统一的,一个方面的研究欠缺必然导致其他方面存在问题 We believe that the translation of implicit and explicit explanation of the study not only in research, in other areas such as regulatory studies, descriptive studies are still a problem. The performance of the normative study of how to define explicit and implicit based, descriptive research performance in the implicit non-verbal form related to the description of and the manifestation not comprehensive enough attention and consideration. these studies, the inherent relationship is unified, a lack of research will inevitably lead to other problems译文读者也可能影响译者,但最后的具体的言语形式是由译者选择的,因而无法认定哪些具体形式是由于译者读者影响而导致的变化.只能说,译者读者确实影响了形式的变化.许钧(1996)曾组织过读者对《红与黑》的多个译本的接受度调查,结果表明读者更喜欢具有洋味的东西,更欣赏异域色彩.The reader may also affect the translator, but the final form of the specific words chosen by the translator, and thus can not identify what specific form is a result of the translators of the changes the reader. Can only say that the reader does affect the form of the translator changes. Xu Jun (1996) has organized the readers of "Red" version of the acceptance of multiple investigations, the results showed that readers prefer something with a foreign flavor, but also enjoy the exotic colors.这可以旁证本文的观点以及德国功能派目的论(Skopos theory)学者Nord的观点.[25]其实,根据鲁迅的观点:"翻译的不行,大半的责任固然该在翻译家,但读书界和出版界,尤其是批评家,也应该分负若干的责任."我们认为,不仅仅是译文读者,更多的人员如批评家、委托人(可以是出版界)、译文使用者、翻译活动的发起人等都可能影 This circumstantial evidence and the German point of view this function to send the purpose of (Skopos theory) view of scholars Nord. [25] In fact, according to Lu Xun"s view: "No translation, of course, the responsibility for most of the translators, but the reading and publishing community, especially the critics, it should bear some responsibility points. "We believe that not only the reader, more personnel, such as critics, the client (which may be the publishing industry), translation users, the initiation of translation and so may affect people. 我只会第一个问题哦。。。。不好意思。。。

人无忠信，不可立于世。

　　关于经济的英语专业术语：　　market equilibrium 市场均衡　　market failure 市场失败 market mechanism 市场机制　　market structure 市场结构 market separation 市场分割　　market regulation 市场调节 market share 市场份额　　markup pricing 加减定价法　　Marshallian demand function 马歇尔需求函数 maximization 极大化 microeconomics 微观经济学　　minimum wage 最低工资 misallocation of resources 资源误置 mixed economy 混合经济 model 模型 money 货币　　monopolistic competition 垄断竞争 monopolistic exploitation 垄断剥削　　monopoly 垄断，卖方垄断 monopoly equilibrium 垄断均衡　　monopoly pricing 垄断定价 monopoly regulation 垄断调控　　monopoly rents 垄断租金 monopsony 买方垄断 N　　Nash equilibrium 纳什均衡 Natural monopoly 自然垄断　　Natural resources 自然资源 Necessary condition 必要条件　　necessities 必需品 net demand 净需求　　nonconvex preference 非凸性偏好 nonconvexity 非凸性　　nonexclusion 非排斥性 nonlinear pricing 非线性定价　　nonrivalry 非对抗性 nonprice competition 非价格竞争　　nonsatiation 非饱和性 non--zero—sum game 非零和对策 normal goods 正常品 normal profit 正常利润　　normative economics 规范经济学　　objective function 目标函数 oligopoly 寡头垄断　　oligopoly market 寡头市场 oligopoly model 寡头模型　　opportunity cost 机会成本 optimal choice 最佳选择　　optimal consumption bundle 消费束 perfect elasticity 完全有弹性　　optimal resource allocation 最佳资源配置 optimal scale 最佳规模　　optimal solution 最优解 optimization 优化　　ordering of optimization(social) preference (社会)偏好排序 ordinal utility 序数效用 ordinary goods 一般品　　output 产量、产出 output elasticity 产出弹性　　output maximization 产出极大化 P　　parameter 参数 Pareto criterion 帕累托标准　　Pareto efficiency 帕累托效率 Pareto improvement 帕累托改进　　Pareto optimality 帕累托优化 Pareto set 帕累托集　　partial derivative 偏导数 partial equilibrium 局部均衡　　patent 专利 pay off matrix 收益矩阵、支付矩阵　　perceived demand curve 感觉到的需求曲线 perfect competition 完全竞争　　perfect complement 完全互补品 perfect monopoly 完全垄断　　perfect price discrimination 完全价格歧视 perfect substitution 完全替代品　　perfect inelasticity 完全无弹性 perfectly elastic 完全有弹性　　perfectly inelastic 完全无弹性 plant size 工厂规模　　point elasticity 点弹性 positive economics 实证经济学　　post Hoc Fallacy 后此谬误 prediction 预测　　preference 偏好 preference relation 偏好关系　　present value 现值 price 价格 price adjustment model 价格调整模型 price ceiling 最高限价 price consumption curve 价格费曲线 price control 价格管制 price difference 价格差别　　price discrimination 价格歧视 price elasticity of demand 需求价格弹性　　total cost 总成本 total effect 总效应　　total expenditure 总支出 total fixed cost 总固定成本　　total product 总产量 total revenue 总收益　　total utility 总效用 total variable cost 总可变成本　　traditional economy 传统经济 transitivity 传递性　　transaction cost 交易费用 U　　uncertainty 不确定性 uniqueness 唯一性　　unit elasticity 单位弹性 unstable equilibrium 不稳定均衡 utility 效用 utility function 效用函数　　utility index 效用指数 utility maximization 效用极大化　　utility possibility curve 效用可能性曲线 utility possibility frontier 效用可能性前沿 V　　Value 价值 value judge 价值判断　　value of marginal product 边际产量价值 variable cost 可变成本　　variable input 可变投入 variables 变量　　vector 向量 visible hand 看得见的手 vulgur economics 庸俗经济学 W　　wage 工资 wage rate 工资率　　Walras general equilibrium 瓦尔拉斯总体均衡 Walras"s law 瓦尔拉斯法则　　Wants 需要 Welfare criterion 福利标准　　Welfare economics 福利经学 Welfare loss triangle 福利损失三角形 welfare maximization 福利极大化 Z　　zero cost 零成本 zero elasticity 零弹性　　zero homogeneity 零阶齐次性 zero economic profit 零利润

tumble strength 还原度：reducibilty 自由膨胀系数：free swelling index 低温分解：Low-temperature disintegration 体积密度：Bulk density 煅烧系数：decreptiation index 表现密度：apparent density

点到3边距离之和等于等边三角形的边长乘以二分之根号三

因为无图，只好给你个参照。http://zhidao.baidu.com/question/419939273.html?oldq=1&from=evaluateTo

1、将摄氏度换算为华氏度 公式：温度°F＝(180/100×°C)+32或°F=(9/5×°C)+32 。 例:将75°C换算为华氏度 。 解:°F=(9/5×75)+32=(135)+32=167°F 。 2、将华氏度换算为摄氏度 公式:温度°C=100/180+(温度°F－32)或°C=5/9×(°F－32) 。 例:将212°F换算为°C 。 解:°C=5/9×(212－32)=5/9×(180)=100°C 。 3、将华氏度换算为绝对华氏(兰金)度 公式:温度Fa(°R)=°F+460例:将40°F换算为Fa(°R)解:°Fa(°R)=40+460=500度Fa(°R) 。 4、将兰金度换算为华氏度公式:：温度°F=°R－460 。 例:将180°R换算为°F解:°F=180－460°F=－280°F 。 5.、将摄氏度换算为开氏度公式:温度K=°C+273 。 例:将－10°C换算为K解:K=－10+273=263K。

关于知识改变人生的名言警句 1、重复是学习之母。──狄慈根 2、知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。──切斯特菲尔德 3、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。──普列汉诺夫 4、自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。──寒涅卡 5、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。──朱熹 6、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。──洛 克 7、讲到学习方法，我想用六个字来概括：严格、严肃、严密。这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。──苏步青 8、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。──高尔基 9、知识有两种，其一是我们自己精通的问题；其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。──约翰生 10、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。──爱因斯坦 11、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。──谢觉哉 12、知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。──托马斯富勒 13、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。──弗莱格 14、知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。──歌 德 15、作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。──斯宾塞 16、天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。──培 根 17、除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。──培根 18、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。──利希顿堡 19、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！──高尔基 20、多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。──马 戈 21、知识是治疗恐惧的药。──爱默生 22、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是愚蠢。──高尔基 23、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。──歌 德 24、知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。──罗曼罗兰 25、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。──约贝勒斯 26、知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，才是真正的知识。──托尔斯泰 27、要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。──吴晗 28、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。──加菲劳 29、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ──华罗庚 30、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。──笛卡儿 31、知识的问题是一个科学的问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的倒是其反面──诚实和谦逊的态度。──毛泽东 32、知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。──谷超豪 33、学习是劳动，是充满思想的劳动。──乌申斯基 34、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。──李大钊 35、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。──阿卜日法拉兹 36、知识就是力量。──培 根 37、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。──培 根 38、不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。──荀况 39、不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。──荀况 关于人生的警句名言 给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨慎。德谟可利特 质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。莎士比亚 本性流露永远胜过豪言壮语。莱辛 真实与朴实是天才的宝贵品质。斯坦尼斯拉夫斯基 无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。斯大林 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。史鉴使人明智：诗歌使人巧慧：数学使人精细：博物使人深沉；论理之学使人庄重：逻辑与修辞使人善辩。 培根 书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。赫尔岑 要热爱书，它会使你的生活轻松：它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件：它会教导你尊重别人和你自己：它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。高尔基 热爱书吧 -- 这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动、哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。 高尔基 我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。高尔基 每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜牧牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。高尔基 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好象新生活的钟声在我的生活中鸣响了。高尔基 书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住处。高尔基 我以为世间最可宝贵的就是 今 最易丧失的也是 今 因为它最容易丧失，所以更觉得它可以宝贵。 -- 李大钊今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗，努力请从今日始。 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ 奥斯特洛夫斯基 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 吉鸿昌 人不可有傲气，但不可无傲骨。徐悲鸿 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 吴玉章 生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。 郭小川 了解生命而且热爱生命的人是幸福的。 东天已经到来，春天还会远吗？ 雪莱关于知识的名言警句大全摘抄 知识是心灵的眼睛(德雷克斯) 知识是心灵的活动(本琼森) 缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识(日本) 少量的常识，当得大量的学问(英国) 人们常说，常识是两点之间最短的直线(爱献生) 人无常识，百事难成(哈利法克斯) 常识很少会把我们引入歧途(爱扬格) 常识是人类的守护神(歌德) 知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量(丹伯斯特) 知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉(韦伯斯特) 知识能使你增加一双眼睛(叙利亚) 常识是我所知道的最高的通情达理(切斯特菲尔德) 常识是本能，有足够的常识便是天才(肖伯纳) 世界之大，而能获得最公平分配的是常识(笛卡尔) 智者的智慧是一种不平常的常识(拉尔夫英) 常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成(亚美路) 常识并不是大家都知道的，常见的东西(伏尔泰) 我们不会把常识僵化并使它变成信条(沃尔特白哲特) 引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智(伊朗) 知识可羡，胜于财富(英国) 知识越多越令人陶醉(威柯珀) 知识招引朋友(土耳其) 没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人(印度) 有知识的人会得到世人的美誉(朝鲜) 知识比金子宝贵，因为金子买不到它(苏联) 永不毁灭的无价之宝，是一个的学问(欧洲) 黄金的宝藏比不上知识的宝藏(越南) 积累知识，胜于积累金银(欧洲) 与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问(蒙古) 知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁(伊朗) 学问胜于皇冠(欧洲) 技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯(欧洲) 实践是知识的母亲，知识是生活的明灯 知识是智慧的火炬(英国) 知识的用处就是夜行人的火把(阿拉伯) 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人(英国) 知识是万物中的指路明灯(非洲) 学问是心灵的慧眼(英国) 知识就是力量(托霍布斯) 知识就是力量，时间就是生命 人有知识，则有力矣(论衡) 星星使天空绚烂夺目，知识人们增长才干 真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人(艾迪生) 知识给世界带来光明，知识给人类增长财富(非洲) 富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌---(苏联) 知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大(苏联) 送饥者一条鱼，只管一天不饿;教他学会捕鱼，能使他永不受饿(斯里兰卡) 知识就是飞上天的羽翼(英国) 知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品(第欧根尼) 知识是为老年准备的最好的食粮(亚里士多德) 当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了----(切斯特菲尔德) 学者的一天比不学无术的人一生还有价值(阿拉伯) 阳光照亮世界，知识照亮人生 人如果没有知识，无异于行尸走肉(托因哲伦德) 知识分子优于文盲，如同活人优于死人(亚里士多德) 人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西(培根) 运用一分知识，需要十分积累(伊朗) 如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解(斯宾塞) 知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多(歌德) 追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤----(培根) 学识太广反而憨头憨脑(罗伯顿) 知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢(英国) 知识，当智慧无力驾驭它时，会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手----(弗夸尔斯) 除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威----(培根) 正直但无知识是软弱的，也是无用的;有知识但不正直是危险的，也是可怕的(塞约翰逊) 敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策(蒲柏) 知识的价值不在于占有，而在于使用(希腊) 知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用(阿拉伯) 有了知识不运用，等于耕耘播种(缅甸) 无论你有多少知识，假如不用便是一无所知(阿拉伯) 名句作为警示自己的句子，希望以上《关于知识改变人生的名言警句》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 关于坚持的正能量名言警句 专题。

你的设计有道理，只有这样才能测定灯泡电压。因为电压表量程小于L2的额定电压，不能直接测量，电源电压恒定为6V，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，则L2的电压为4V。正确。

我想求一篇关于学前教育就业前景的英语作文 Nowadays,many kindgardens provides bilingual education.This phenomenon has arisen heated discussion across the nation. Many people who support the program say it"s good for the kids to learn English well while they are still very young,which will ensure them a better future paring with the other kids who do not enter such kindergardens. While other people argue that this will not definitely lead to a satisfying ending,but rather the kids may get confused in learning English and Chinese Pinyin.Besides,some teacher who are not so qualified as to be good enough will make English study too difficult and discouraging which will push our kids away from english learning in the future. What I think is the most important is interest.It is interest that truely matters.As long as the kindgardens can provide suitable education and good enough teachers,and meanwhile,our kids find themselves happy and like studying,this program will truely do good our children. 学前教育就业前景 幼教行业，人才缺口巨大，全国每年幼儿教师的缺口高达上万。仅在北京，每年的用人需求缺口都在3000人以上。 学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。 在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。 随着社会的发展，人们也越来越重视对自己的孩子进行这样的早期教育，以此同时，国家也大力推进学前教育的发展，使学前教育受到了人们的重视。从而在短短的十几年间，千千万万的幼儿园、早教机构在城市里拔地而起。然而在学前教育阶段，因为合格幼师的匮乏，而幼儿教师的地位又越来越受重视，使学前教育专业逐渐走向最热门就业专业。 学前教育专业主要课程 对于学前教育专业的学生来说，除了掌握一般性教育学知识和专业知识之外，还必须很好地理解和把握学前儿童的心理特征，懂得怎样激发学前儿童的好奇心，学习兴趣、学习爱好，和他们建立良好沟通……学前教育的各项课程也基本以此为依进行设置，它们主要 包括：普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。 工资待遇 截止到 2013年12月24日，36937位学前教育专业毕业生的平均薪资为 4305元，其中0-2年工资2833元，3-5年工资5749元。 招聘要求 针对学前教育专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比100%;0-2年工作经验要求的最多，占比50%;中专学历要求的最多，占比100%。 就业岗位 幼师、幼儿教师、幼教、幼儿园园长、幼教老师、课程顾问、早教老师、幼教驻地记者、销售代表、幼儿园教师、教师、亲子教师等。 城市就业指数 学前教育专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是上海。 就业岗位比较多的城市有：北京[850个]、上海[592个]、广州[580个]、武汉[375个]、深圳[345个]、成都[226个]、东莞[222个]、杭州[208个]、南京[166个]、朝阳[151个]等。 不错的。 应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。 要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行。比如说你的数学基础比较好， 逻辑思维比较灵活，则可以考虑选择理工类的专业。 前景很好，朝阳行业，出来很好找工作，但是找好的幼儿园竞争就会大，而且工资普遍不好，基本在2000元左右。 除非你不去当幼师，自己办幼儿园，那会很赚钱。 关于学前教育的就业前景与薪资 大学生失业的主要表现在哪里？ ◎ 首先，就业形势本身是很严峻的，这是大学扩招带来的难以回避的事实； ◎ 其次，好的岗位需求有限； ◎ 第三，大学本身培养的学生并不都是专业人才，大学注重素质教育，学校培养与社会需要还是有一定的脱节。 除了一定的专业水平，用人单位还要求学生的公共关系能力，合作能力、实践能力、组织协调能力、专业应用能力都要强，但是实际上学生这些方面的培养还是有欠缺。所以，这种大学生就业难的状况将会长期存在下去。 值得注意的是：在大学生就业市场风云变幻的今天，高职学前教育专业的毕业生似乎成“抢手货”，就业市场也似乎显得较为宽松。多所学校相关专业的毕业生学生签约率达到100%。但这种状况还能持续好久？事实上，形势并不容乐观。作为高职院校的教育工作者理所当然要理性分析当前就业形势，对高职学前教育专业毕业生的就业前景应该有个清醒的认识，从而有针对性、系统性地开展就业指导。 似涨实跌的形势，您看清了么？ 综合来看，学前教育专业就业形势在全球性经济危机大潮的冲击下，似涨实跌，自有原因可归纳如下： 一、早期教育的市场潜力扩大了对幼教专业人才的需求。 1、 *** 的政策导向激活了社会办学的热情，充分满足了家庭对早期教育日益增长的需求。 教育部《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》明确指出：“今后5年（2013-2014）幼儿教育改革的总目标是：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办，正规与非正规教育相结合的发展格局。”随着社会前进，经济发展，家庭收入增加，个人素质提高，人们对高水平教育期望越来越强烈，经济承受力越来越高，形成了民办学前教育的社会基础，民办幼儿教育蓬勃兴起，在多元办园体制并存的格局下，大大满足了广大家长对早期教育的需求。 2、学前教育专业的毕业生在数量上不能完全满足社会需求，在层次上更缺少社会越来越需求的高学历高综合素养的专业师资。 众所周知，幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种“要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务”（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的，高校学前教育专业在幼教师资培养方面发挥着主体作用，尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师，但是与私立、民营幼儿园数量急剧增长之间还是存在着需求上的矛盾，仍然不能满足整个社会的需求。 值得注意的是：社会对幼儿教师需求量增加的同时，也在逐渐对幼儿教师的整体质量提出了更高的要求，经过调研了解到，各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教改科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作的学前教育专业毕业生。”充分说明社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育市场前景广阔。 二、在短期内高职学前教育专业毕业生供不应求的形势下，我们要对就业前景存在“忧患意识”。 1、高职学前教育专业毕业生的学历水平已呈“水涨船高”之势。 据报道：随着高校对学历要求的提高，上海市对幼教师资学历要求也开始“水涨船高”了，从2014年开始，绝大多数幼儿园的招聘对象已全部锁定本科生。与此同时，各地教育局对幼教的门槛都进行了提高，幼教门槛的提高在一定程度上体现了整个社会对高素质、高学历的幼儿教师的需求；另一方面，幼儿园也希望通过提高学历层次来增强市场竞争力。 2、社会对高职学前教育专业毕业生的需求已从数量的补充逐步过渡到质量的竞争。 由于对幼教市场普遍看好，师范院校学前教育则在不断扩招，非师范院校诸如高职高专也在增设学前教育专业，学前教育毕业生将逐年增加，幼教师资数量的补充在一定的时间内必将完成；当数量达到饱和之后随之而来的将是激烈的质量竞争，用人单位优中选优的大趋势将日益明显。质量就是毕业生就业的生命线，着眼全方位专业人才的培养模式，是适应日益激烈的市场竞争的有效途径。 经过上述分析，不难看出幼教就业市场的潜在危机是存在的，有没有规避的办法？怎样去规避呢？ 学校如何规避潜在的危机？ 一、不断提高常规办学质量，努力加强高职学前教育专业学生的专业能力和技能技巧培养力度，同时，提高高职高专学生的综合就业能力是关键。 众所周知，质量是增强市场竞争力的核心元素，办学质量决定就业质量，是否与社会用人需求相匹配，必须从根本入手：弹唱说跳画的基本功、基本的幼教理论和实际操作能力水平都是提高质量的根本，必须从日常的课堂教学要质量，抓牢、抓实、抓精。冰冻三尺，非一日之寒。注重日常教学过程管理，精心设计系统课程，精心选择教学用书，精心上好每一堂课，精心打造精品课程，向课堂教学要质量，向日常管理要特色。 目前除了常规的吹拉弹唱跳外，还要考察毕业生的综合素质、行业前沿能力的掌握运用情况：如早教、蒙特梭利教育等，这些都对在校的高职学生提出了更高的挑战，如果只看到眼前就业形势相对稳定，而不去思考前瞻性的发展，那么接下来的卷进下一波高失业率浪潮的肯定其中有我们这个专业的毕业生。所以，作为高职院校的教育工作者理应居安思危，理性面对当前形势，及时调整教育教学思路，及早指导学生做好职业生涯规划，同时全方面、专技能、高素质的发展自己，应对市场的变化，未雨绸缪，做好超前于市场发展的自身发展，积极应对市场的选择。 二、深入研究幼教发展现状，用最现实、最前沿的教学实践指导学生就业。 幼教事业迅猛发展的今天，幼儿教育越来越受到更多人的关注与重视，幼儿教师队伍整体素质和学历层次不断提高，学前教育专业学生就业范围空前扩大，呈多元发展方向。 面对幼教改革发展的新趋势，更新就业观是很有必要的，学前教育专业毕业生不再仅仅只是到幼儿园当教师，而是将保育员（教师助理）等多个岗位逐渐锁定幼教专业的毕业生，其目的是希望体现幼儿教育的专业化、正规化、多元化、边缘化，提高幼儿教育的整体水平。 具有幼教专业学历水平的毕业生是提高整个队伍整体素质的强大的生力军，是从事社区幼教人员、亲子园教师特教教师、专职 *** 幼教培训教师（英语、感统训练等）等的最佳师资力量，市场需求存在着巨大的潜力，作为高职教育者应根据社会需求和学生自身的基础指导他们准确地进行就业定位。 此外，各类幼教机构的行政管理、培训咨询，幼儿系列产品的研发与营销，对外相关一对一家政服务等多元化的就业市场，给学前教育专业的学生提出了更前沿、更多元的市场要求。对此，高职院校在教学过程中，要及时引进并落实行业的先进理念，聘请行业专家定期走进课堂，同时要敢于把学生大量不定期的推到行业中去锻炼实训实践，这样通过大胆的引进来、送出去的方式，激活传统专业的现代需求环节，在教与学的过程中，全员树立以下育人观念：“手把手，放开手，育巧手，手脑并用；学中做，做中学，学会做，做学结合。”“为融入社会走进来，为服务社会走出去。” 注重职业道德的教育、职业技能的提高，全方位多层次开展教育教学工作，做到教学结合，产学结合，校企结合，育人社会化，课堂职业化，规避学校和社会脱节的尴尬，使学生尽早融入社会、适应社会，形成教育教学与社会发展和谐同步的良性循环态势。 三、适度控制招生规模，合理预测就业市场，办精品专业，培养高质量人才，增强高职学前教育专业毕业生的综合市场竞争力。 在幼教市场需求从数量的补充到质量的竞争的过程中，毕业生的综合能力和综合素质是增强市场就业竞争力的关键所在，同时，根据幼教发展的趋势，具备各类职业资格证书，艺体、英语、计算机等级证书以及高学历证书也是很有必要的。 俗话说：你无我有、你有我优、你优我特，充分说明了高职院校更应该理性地分析幼教就业市场，超前预测，准确判断，才能牢牢的抓住就业市场。 2019年学前教育就业前景 这是一个很不错的专业，在今年两会上还把学前教育专业的就业前景列为重要议题，我就是学这个专业的，但是现在一般的普通幼师学校的学生以满足不了如今学前教育市场的需求，而现在这个专业已向着国际特色化专业转变，从我国原有的特色课程逐渐转化为国际特色课程，现在的学前教育机构基本上都已经开设国际特色课程，而我们的师范院校开设国际课程培训的并不多见，可想而知我们现在的学前教育学生将来的就业并不乐观，如果你不掌握国际的教学理念特色课程也是很难在这个专业立足的 学前教育就业前景怎样 就目前这几年来说很好的 学前教育就业前景好吗 说白了学前教育就是幼师，目前我国越来越重视孩子的教育，尤其是从幼儿园就抓起，需要大量的学前教育老师，前景很好，且作为女生，在中国，教师在人们心目中的地位还是挺好的，这是一个不错的选择。 学前教育就业前景如何 非常好呀，现在缺少很多幼儿教师，你学习学前教育专业毕业后可以做幼儿教师，还可以做早教、亲子、蒙氏班的老师，在早教中心工作，专业知识好的还可以在培训机构做咨询，或者做老师，专业技能牢靠的话还可以做钢琴老师，舞蹈老师

2021年全国两会上关于教育的热点建议有很多，如取消英语的主科地位、将生命教育纳入中小学课程体系、不建议普通孩子学奥数、高考时间调整为六月第一个周末等，下面就让我们一起来了解一下吧。 建议取消英语“主科”地位 全国政协委员、九三学社中央委员许进建议，改革义务教育阶段英语的必修课地位。 许进认为，在美国，大学毕业生通常掌握3万到5万个单词，在中国，掌握4000个单词就可以通过大学语四级考试。为了上重点中学，很多小学生都已经取得了相当于大学英语4级考试甚至更高级的英语考试证书。英语教学课时约占学生总课时的10%，但英语只对不到10%的大学毕业生有用。成果应用率低，课程设置不普惠。 因此，许进建议，在义务教育阶段，英语等外语课程不再设为与语文和数学同等的主课，增加音乐、体育和美术“三小科”素质教育课程占比；不再将英语（或外语）设为高考必考的科目；禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试。 建议将生命教育纳入中小学课程体系 全国政协常委、民进中央副主席朱永新建议，制定出台《中小学生命教育指导纲要》，完善生命教育课程体系，将生命教育纳入中小学课程体系，鼓励具备资质的专业机构开展生命教育教师专业能力培训及继续教育。 朱永新认为，物质生活的丰富和社会环境的复杂，使未成年学生的生理成熟期明显提前。目前，生命教育在学校中被弱化、在家庭中被软化、在社会中被淡化的情况比较严重。由于生理发展过程中出现的困惑得不到及时指导，导致学生产生心理脆弱、思想困惑、行为失控等现象。 因此，要利用推出生命教育线上教育资源库、客户端APP、智能学习终端等，构建“政府、学校、家庭、社会”四位一体的生命服务模式，共同营造良好的生命教育氛围，形成符合时代要求的价值导向。 不建议普通孩子学奥数 全国政协常委、中国科学院院士袁亚湘在两会上表示，“不建议普通孩子学奥数”。 袁院士认为，奥数只是极少数孩子去学的，不适合大范围学习。的确有一些非常有天赋，对数学非常热爱的孩子，这些孩子才应该去学奥数。大部分普通孩子不应该去学奥数。 特别不喜欢数学的孩子学习奥数，可能会把学习兴趣搞没了；对于普通孩子，没必要去学习那些怪怪的、奇特的技巧。 高考时间调至6月首个周末 全国政协委员、中国民航大学副校长吴仁彪提议，将高考时间调整到6月的第一个周末，而非固定的7日、8日，这将缓解很多家庭和社会现实问题。 吴仁彪表示，以往高考时间固定在每年6月的7日和8日，如果这两天不是周末，很多考生家长会请假专门陪孩子参加高考，另外如果考点离考生家较远，由于担心堵车耽误考试，家长一般会在考点附近住酒店，这无疑会增加考生家庭的经济负担。 同时，为了保证广大考生能按时参加考试，城市一般会采取交通管制措施，这会给其他市民的出行带来困扰。因此吴仁彪建议，以人为本，对高考时间做微调，此举不仅必要，也是可行的。

金融危机对国际旅游服务贸易的影响及对策国家旅游局局长邵琪伟在2009年全国“两会”前夕接受新华社记者专访时表示，虽然受到全球金融危机影响，我国旅游业进入快速发展期总体趋势不会改变。 金融危机给中国和世界旅游业带来严峻考验 记者：金融危机多大程度上影响了我国和世界旅游业？ 邵琪伟：2008年，因金融危机和各种突发性事件的影响，我国旅游业受到严峻考验，特别是入境旅游市场出现明显下降。旅游全行业认真贯彻落实党中央、国务院的战略部署，积极工作，主动应对，基本保持了全国旅游业平稳发展。全年旅游发展情况可概括为“两增长，一下降”，即国内旅游、出境旅游保持增长，入境旅游出现下降。 目前，国际金融危机的影响仍在扩散和蔓延，对实体经济的冲击正在加深，其严重后果还将进一步显现。受世界经济增长明显减速和国内经济下行压力加大的影响，居民旅游消费预期下降，旅游企业困难加剧。当前和今后一段时期，我国旅游业发展仍然面临严峻挑战。 金融危机发生后，全球旅游业受到严重影响。世界旅游组织预测，2009年全球旅游业呈现“总需求疲软”，可能出现2%的下滑，但由于旅游市场前景与全球经济走势密切相关，美洲、欧洲作为主要客源市场受影响最大，亚太地区虽也受到一些影响，但仍会保持小幅增长。 金融危机不会改变我国旅游业总体发展趋势 记者：在金融危机带来全球旅游总需求暂时疲软情况下，我国旅游业总体发展趋势是否会改变？ 邵琪伟：旅游是全球最大的产业和发展最快的新兴产业之一。进入21世纪，全球入境过夜旅游年均增长4%以上，国际旅游收入年均增长8%以上，高于全球经济增长率1个至3个百分点。世界旅游组织报告指出，包括中国在内的亚太地区旅游业在全球发展最快，中国入境旅游平均增速高于全球3个至5个百分点。从2000年至2008年，我国旅游业总收入年均增长12.5%，延续了改革开放以来年均两位数的增长势头。 尽管金融危机带来了全球总需求的疲软，会对我国旅游业带来不利影响，但我国旅游业面临的重大机遇和基本环境没有改变，旅游业总体发展趋势也不可能改变或逆转。 我国经济社会发展的基本面没有改变，旅游业发展的动力依然强劲。我国对外开放不断扩大，各项改革稳步推进，城乡居民收入继续增长，居民旅游消费需求潜力依然巨大。改革开放30年奠定的坚实基础，将有力地支撑我国旅游业发展。 我国经济社会已经进入了较高发展水平的新阶段，经济实力和抵御风险的能力都明显增强，旅游交通、能源、通讯等基础设施更加完善，旅游服务设施、产品体系、目的地体系、人才队伍建设等旅游业发展的基础更加坚实。 去年下半年以来，国家宏观政策对旅游业发展十分有利，我国旅游业发展环境良好。中央和地方出台了一系列应对金融危机、扩内需、保增长的政策措施，都有利于旅游业发展，有利于城乡居民旅游出行。 国内旅游需求稳定增长，将有效缓解入境游客增幅下降的压力。我国居民年人均出游仅仅一次多，国内旅游增长潜力还很大。调查显示，即使在受到金融危机的影响下，我国居民仍然有高达92%的受访者有意愿在2009年安排旅游活动。旅游已经成为国民生活不可或缺的重要内容，成为扩大内需的主要领域之一。而我国作为国际旅游目的地仍然充满魅力。 旅游业有望成为最快的“回暖”行业之一 记者：有研究认为，旅游业有望成为“回暖”最快的行业之一。您怎么看待旅游业的前景？ 邵琪伟：国内外的研究结果表明，一方面，旅游业是综合性、关联性较强的产业，容易受到各种突发事件影响；另一方面，旅游业又是极富韧性的产业，一般在受到各类突发事件和自然灾害冲击后，能够在较短时间内恢复市场。我国旅游业多次遭遇了突发性事件，例如，上世纪90年代末的亚洲金融危机、2003年的“非典”疫情，去年的“5·12”四川汶川特大地震灾害等，均在事件过后以较快的速度得到恢复。 与建筑、房地产、汽车等行业相比，旅游业明显具有较快的恢复重振能力。一旦国际金融危机影响减弱，旅游业有望比其他行业更快复苏。今年1月出版的《世界旅游晴雨表》预测，如果今年经济能走出谷底，全球国际旅游也可能保持小幅增长。预期包括中国在内的新兴经济体的旅游业发展，将对2009年全球旅游市场恢复产生积极影响。我国实体经济相对而言受到的冲击不大，国内旅游占有重要地位，更被寄予了期望。 今年以来我国国内旅游的发展也印证了上述说法。2009年春节黄金周期间，全国共接待游客1.09亿人次，比上年春节黄金周增长24.7%；实现旅游收入509.3亿元，增长23.1%。面对重大危机，我们既要有清醒冷静的认识和估计，又要有客观科学的分析与把握。只要措施得力，完全有可能在相对短的时间内改变入境旅游下降局面，实现国内旅游较大幅度的增长，保持我国旅游业平稳较快发展势头。 我国将确保实现旅游业平稳较快发展 记者：您对旅游业的发展前景更有信心，但如何确保实现旅游业平稳较快发展的目标呢？ 邵琪伟：根据党中央、国务院应对金融危机的战略决策，2009年，旅游全行业将认真贯彻中央旨在提振信心，确保经济增长，扩大内需的方针，着力发展旅游服务消费，不断增强最终消费能力，积极开发与节假日调整相适应的旅游、文化等热点消费，全面提高我国旅游业的质量结构和效益。今年要重点抓好以下几个方面的应对工作： 抓热点领域、重点地区、关键方面，推动实施乡村旅游倍增计划、国民休闲旅游计划、旅游促进就业行动计划等，千方百计撬动旅游市场。积极适应旅游需求变化，大力发展国内旅游，进一步培育假日旅游、乡村旅游、生态旅游、红色旅游、休闲度假等消费热点。 深入研究和运用国家扩大内需的新政策，推动试行奖励旅游、旅游消费信贷、旅游消费券、旅游企业促销让利，切实增加有效供给。立足于减轻旅游企业负担，帮助企业用好国家鼓励节能减排、技术改进和扶持中小企业发展的各项优惠政策。 加强对俄罗斯、日、韩、东南亚周边国家和香港、澳门、台湾地区的宣传促销，努力稳定入境旅游的基础份额。同时实施旅游服务质量提升计划，加强整顿和规范旅游市场秩序，为旅游者提供放心舒适的消费环境。 各地政府、旅游部门和旅游企业已经积极行动起来。春节期间，全国很多地方和旅游企业纷纷推出应对金融危机、活跃节日旅游市场的特别举措，对游客实行便利服务和让利销售。杭州、成都、南京等城市向游客派发了数亿元旅游消费券；北京市推出5万张重点景区免费门票；苏州市推出300万份“旅游红包”，都对旅游消费产生了明显拉动效果。更多省市和企业还在或正拟推出新举措，这都将有利于旅游市场尽早恢复。 目前，世界旅游组织未改变到2015年我国将成为全球最大的旅游目的地和第四位的出境旅游客源国的预测，我国居民旅游消费信心正在恢复，旅游行业加快实现转型升级步伐，许多省市召开旅游产业发展大会传达了地方政府扶持和推动旅游业发展的决心。随着全球金融危机影响的消退，我国旅游业将尽快回到又好又快的发展轨道，旅游业将为国民经济和社会发展做出更大贡献。请及时采纳！谢谢！~

After more than two decades of headlong rush to transform China from an autarkic centrally planned economy into a limited open-market economy, Hu is now leading a nation in the midst of fateful debates about the most effective and balanced route toward a modern harmonious socialist society. Autarky has never been voluntary Chinese policy under socialism but rather an externally imposed sanction of the Cold War. China"s shift toward market economy in the past two and a half decades was not taken in isolation from world trends. When Deng Xiaoping introduced the "open/reform" policies in 1979, toward the end of the Cold War, it was a rational response to a world infatuated with the extravagant promises of neo-liberal free trade. A quarter of a century later, while such open/reform policies have achieved spectacular results in bringing China forward into a modern interdependent world, the glaring resultant imbalances, such as excessive dependence on exports, worsening income disparity, regional development gaps, rampant official corruption, serious environmental crisis and near-total collapse of the social-service network and safety net, are raising calls for rethinking the wisdom of falling for the empty promises of neo-liberal globalization. There is no disagreement among the youth who are destined to shoulder the continuing task of national reconstruction toward economic prosperity and cultural renaissance on the need for further opening/reform. The dispute is on the correct definition and path of opening/reform: open to neo-colonialism and reform toward social inequality and moral decay, or open to assuming a legitimate place as a strong and peaceful nation in a world order of free sovereign nations of equality and reform toward creative and scientific socialist construction based on equality, justice and freedom for all. Over the past 30 years, China has been firmly pressing ahead with the implementation of the reform program and the initiative of opening up to the outside world. With the establishment of a preliminary socialist market economy, and the nationu2019s economy attaining an outward-oriented perspective, the productive forces and the comprehensive national competence have been on the rising curve constantly. And various social undertakings have been developing in full swing. The living standard of the Chinese people as a whole has undergone a historical leap from a subsistence level to the level of moderate prosperity. In the 30 years between 1978 and 2003, the annual growth rate of China"s economy was running at an average of 9.4 percent, with its GDP jumping from 147.3 billion US dollars to over 1.4 trillion US dollars. 30 years ago, Chinau2019s foreign trade value and foreign exchange reserves each stood at 20.6 billion and 167 million in US dollars, but last year they shot up to 851.2 billion US dollars and 403.3 billion US dollars respectively. China has now become the sixth largest economy and the fourth largest trader in the world. The tremendous changes in China are attributed to the fact that we have adhered to the path of building socialism with Chinese characteristics and persevered in our reform and opening endeavors, which brought into full play the Chinese people"s initiative, enthusiasm and creativeness. Though China has scored impressive achievements in its development, we must not lose sight of our problems: overpopulation, a weak economic foundation, underdeveloped productivity, highly uneven development, and the fairly sharp contradictions between the country"s ecological environment and natural resources on the one hand and its economic and social development on the other. China"s per capita GDP, though reaching the record high of 1,000 US dollars last year, still ranks well behind the 100th place in the world. To realize China"s modernization program and offer all the Chinese people a prosperous life there is yet an uphill battle to fight. We have already set our vision for the first 20 years of this century, which involves the building of a moderately prosperous society of a higher standard in an all-round way for the benefit of well over one billion Chinese people. By 2020 the GDP will be quadrupled from the figure of 2000 to 4 trillion US dollars, with the per capita level averaging at 3,000 US dollars. By then the nation will be immersed in an ambience of greater social harmony with an improved quality of life for the people, featuring a more developed economy, more sound democracy, more thriving culture and more advanced science and education.

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关于“两会”是英文说法众口不一，两会召开之际，有人把“两会”译为 the two meetings, 在中国人看来这样译没有问题；但在对外报道和宣传中最好说清楚。“两会”指全国人民代表大会 (the National People"s Congress) 和中国人民政治协商会议(the Chinese People"s Political Consultative Conference)。两会是每年召开的会议，可在前面加上annual session of。表示“会”的英文词汇很多。congress 一词常表示专门性代表大会，比较正式而隆重，出席会议的代表一般是选举产生的，会上通过的决议往往具有约束力，“中国共产党的全国代表大会”就是 national congress of the Chinese Communist Party, 美国的国会也称congress。Congress多指协商讨论性的会议，出席的代表通常是邀请，协商产生或有关单位委派的，会议的决议往往不具有约束力。Meeting是其中最普通的词，词义比较笼统。meeting 可以泛指各种有目的的集会，如 mass meeting(群众大会)，farewell meeting(欢送会)，classmeeting(学生开的班会)，由各国元首或政府首脑出席的“峰会”是summit meeting，现在meeting一词常省略。“座谈会”等学术性会议常用forum 和symposium。汉语中有些“会”已不属于meeting的范畴，比如“展览会”是exhibition 或show；春节期间的“庙会”可译为festival temple fair,元宵节的“灯会”应该是lantern show。所以，通过两会引出各种会议的的说法和区别也是非常有意义的，你说呢？如果你看完我给你说的这些还是感觉非常茫然的话，我只能说你英语口语学习的态度不好哦，而且你的英语口语水平很差呀，要不不能一点灵感都没有啊！像你这种情况我一般都会建议大家去enging电话英语找个外教进行口语培训。enging英语里面的外教老师还是具有专业水平的，上课的气氛一点也不紧张。通过一对一的教学模式，实际开口说话的机会更多，而且他还是全程录音的，很多口语补习班没有将上课的内容录音下来，因此你就不可能听到自己上课的内容是否正确，效果没的说了。

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一 关于秋思的小故事 题目： 秋风秋雨秋煞人 诗人张籍离开家乡，风尘仆仆的来到了洛阳城。 光阴似箭，转眼间中秋节都即将来临，树叶枯黄，都纷纷落了下来。洛阳城内，冷风阵阵，让人们感到这世间无比凄凉，张籍禁不住涌起思想之情... 二 关于秋思的小故事非常急 唐朝有个诗人叫张籍的， 曾在洛阳做过官， 在这段时期发生过一个非常感人的故事， 张 籍因此也留下了今天我们学到的《秋思》这首诗。 一个秋风瑟瑟的傍晚， 张籍从办公的府衙回来， 快到门口时， 看见自己的住所门口围了 一大群人，并在那里指指点点，小声议论着。张籍很奇怪，就赶紧上去让随从把众人赶开， 一望之下不由大吃一惊， 原来自己的门口有一个老婆婆躺在那里， 衣衫褴褛，面色苍白，一 阵秋风吹过，冻得她浑身直打颤，看上去已经虚弱得不行了。 张籍见了忙让随从把老婆婆抬进了自己的客房， 并让家人准备了姜汤、 稀粥等让老婆婆 喝下，等了大概一柱香的时间，她才慢慢有了精神，张籍就问道： “老人家怎么沦落到这个 地步啊？”老婆婆知道张籍肯定是个好人，就说道： “大老爷，我 …… ”说着抽泣着讲了自 己的经历。 原来这个老婆婆的儿子在外面做工， 但前不久同乡有人带信来， 说是自己的儿子被石头 给砸坏了， 老婆婆一听就急了， 甚至连衣服都来不及带就向儿子做工的地方赶去， 结果没想 到等到了洛阳， 天气一下子冷了下来，钱也用完了，如果不是这次遇到张籍的帮助，自己就 要死在洛阳了。 张籍听了以后不由被这平凡又伟大的母爱所感动， 就送了老婆婆一些银两， 让她能顺利 的找到自己的儿子。 同时心里也是感慨万千， 联想到自己也是不远千里在外为官， 自己的老 母亲肯定也是十分牵挂自己的，于是就想给家里写一封书信，好让家人安心。 但直到提起笔， 才觉得自己要说的事太多太多了， 竟然不知道从何说起。 直到天快亮了， 这封信才算是写好， 可就在捎信的人临走前， 突然想起还有几件事没写， 又拆了信封补写了 上去，如此反复了二三回，才算是完成了这封信。 事后张籍为了记念这个故事，作了一首《秋思》 ： 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重； 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 三 秋思的小故事 诗人张籍离开家乡，风尘仆仆的来到了洛阳城。 光阴似箭，转眼间秋姑娘就降临人间，树叶枯黄，都纷纷落了下来。冷风阵阵，让人们感到无比凄凉、悲哀，张籍禁不住涌起思想之情。 他怀念故乡，怀念那些乡亲父老、亲朋好友。他看着一片片落下的树叶，像一封封信，带表自己的思念，飘向自己的家乡，泪落了。突然，一个想法在他脑中闪过，咦，我可以写一封家书啊！ 说干就干，他立马回家，拿起笔写了起来。一个时辰，两个时辰……一封家书写完了，他又喜又悲，喜的是可以向老母亲问候了；悲的是自己不能亲自问候老母亲。 第二天，他找来送信的王二，对他说：“王公子麻烦你帮我把这封信送给我的老母亲。”王二说：“张公子可请放心，我定会帮你送到。” 正当王二离开张家时，张籍突然间想起来有些话还没有写完，他立马叫住王二，“王公子，等等”他把信改了改又依依不舍地交给了王二。 于是就有了秋思这个古诗。 出自：《秋思》是唐代诗人张籍创作的一首七言绝句。原文： 秋思 唐代：张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 译文： 洛阳城里刮起了秋风，心中思绪翻涌想写封家书问候平安。 又担心时间匆忙有什么没有写到之处，在送信之人即将出发前再次打开信封检查。 (3)关于秋思的小故事范文扩展阅读： 创作背景： 张籍原籍吴郡，他在创作这首诗时正客居洛阳城。当时是秋季，秋风勾起了诗人独在异乡的凄寂情怀，引起对家乡、亲人的思念之情，于是创作了这首诗。 赏析： 这是乡愁诗。通过叙述写信前后的心情，表达乡愁之深。第一句交代“作家书”的原因（“见秋风”），以下三句是描写作书前、作书后的心理活动。 作书前是“意万重”，作书后是“复恐说不尽”。“临发开封”这个细节把“复恐说不尽”的心态表现得栩栩如生，意形相融。写的是人人意中常有之事，却非人人所能道出。 作客他乡，见秋风而思故里，托便人捎信。临走时怕遗漏了什么，又连忙打开看了几遍。事本子平，而一经入诗，特别是一经张籍这样的高手入诗，便臻妙境。 这在诗坛上并不是常有的。 当然以家书为题材的作品，在唐诗中也不乏佳作。像岑参的《逢入京使》：“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。” 写作者戎马倥偬，路遇使者，托传口信以慰家人。杜甫的《春望》：“烽火连三月，家书抵万金。”写作者身陷安禄山占领下的长安，不知战乱中的家人是否安吉。 切盼来书以慰远情。他们都用独特的技巧表达了思家的心情。这首诗与众不同的是寄深沉于浅淡，寓曲折于平缓，乍看起来，寥寥数语，细细吟味，却有无穷意味。 作者介绍： 张籍（约766年 — 约830年），字文昌，唐代诗人，和州乌江（今安徽和县乌江镇）人。汉族，先世移居和州，遂为和州乌江（今安徽和县乌江镇）人。 世称“张水部”、“张司业”。张籍为韩门大弟子，其乐府诗与王建齐名，并称“张王乐府”。代表作有《秋思》、《节妇吟》、《野老歌》等。 四 五年级巜秋思》的小故事怎么写600字 五 秋思编一个小故事 树叶黄了，被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景，禁不住想内起自己的容家乡。 他想给家人写一封信。正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己，有多少想说的话，有多少想写的事啊！长期独自生活的他有多少话想倾诉，借这次机会把想说的都写出来吧！诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。 信终于写好了，可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际，诗人又拆开信封，仔细地看了好几遍，生怕漏了一言半语。 送信人终于上路了，张籍一直目送他，直到他消失在天际。后来，张籍就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。 六 秋思的小故事怎么写 诗人张籍离开家乡，风尘仆仆的来到了洛阳城。 光阴似箭，转眼间秋姑娘就降临人间，树叶枯黄，都纷纷落了下来。冷风阵阵，让人们感到无比凄凉、悲哀，张籍禁不住涌起思想之情，他怀念故乡，怀念那些乡亲父老、亲朋好友。他看着一片片落下的树叶，像一封封信，带表自己的思念，飘向自己的家乡，泪落了。突然，一个想法在他脑中闪过，咦，我可以写一封家书啊！说干就干，他立马回家，拿起笔写了起来。一个时辰，两个时辰……一封家书写完了，他又喜又悲，喜的是可以向老母亲问候了；悲的是自己不能亲自问候老母亲。第二天,他找来送信的王二,对他说：“王公子麻烦你帮我把这封信送给我的老母亲。”王二说：“张公子可请放心，我定会帮你送到.”正当王二离开张家时,张籍突然间想起来有些话还没有写完，他立马叫住王二，“王公子，等等”他把信改了改又依依不舍地交给了王二。 于是就有了秋思这个古诗。 七 秋思的小故事400字 题目：改写古诗《秋思》 (学生习作) 张籍出身寒微。幼年家贫，年纪很小，就远离故乡，到二十五、六岁时，已经历了浪迹天涯的羁旅生活。常年四处奔波、漂泊异乡。 在一个寂静的夜晚，张籍吃完了晚饭，坐在小院里欣赏皎洁的月光，圆圆的月亮高高地挂在天上，给暗暗的大地增添了无限生机。 他看着看着，忽然一阵秋风吹来，张籍冷得直打颤，他只得回到屋里，从衣柜里找出了一件临走时母亲给他缝的旧棉袄。 他看着棉袄就想起了他年迈的母亲，于是，他就拿起毛笔在纸上写到：母亲，您的身体可好？天气渐冷，您要多加衣服，以免着凉。请您别担心我，我过得很好。今年家里收成还好吧？……好象有许多话要说，但又不知从何说起。 第二天，太阳刚爬上山腰，张籍就把信交到王三手里。 王三正准备和他告别的时侯，张籍又把信拿回来，拆开后反复检查了一遍，又添上了一句：你们要快乐的过好每一天，不要为了一点小事就不开心……写完这些，张籍才将信交给了王三，王三骑着马，飞奔而去。 张籍看着远去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是，妈妈可以看到自己的信了；悲的是，不知到什么时侯才能回到自己的家乡呀。 八 秋思写500字的小故事 改写《秋思》故事 树叶黄了，被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张内籍目睹这凄凉容的情景，禁不住想起自己的家乡。 他想给家人写一封信。正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己，有多少想说的话，有多少想写的事啊！长期独自生活的他有多少话想倾诉，借这次机会把想说的都写出来吧！诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。 信终于写好了，可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际，诗人又拆开信封，仔细地看了好几遍，生怕漏了一言半语。 送信人终于上路了，张籍一直目送他，直到他消失在天际。后来，张籍就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。 九 怎么写秋思的小故事 我在洛阳城里已住了三、四年，白发苍苍，我的家人不知怎样？是否还活在世上？让我忐忑不专安。属 夜晚，我来到窗前，一轮皎洁的月亮洒下悠悠清淡的光。不禁想起了故乡的亲人，真是“窗前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”我便不由自主流下了眼泪。这眼泪是思乡的泪。这时，突然树上的叶子飘落了下来，秋风又把叶子卷了起来。哎…… 我来到书房，想写封信给家人，可是不知从何说起，要说的话太多了……过了好长时间，终于把信写好了，便不知不觉地睡着了。 清晨一大早，我把信件封好，再用细绸子捆好。急匆匆的身影骑着马奔到驿站门口，“哦！原来你是专门为人捎信的。”他说：“是。”我便把信慎重递给他，他要走的时候，我再次把信拿起来看看有没有什么忘写的，再次把信封好拿给要走的人。我嘱咐捎信人要路上小心，一定要把这封信送给我的家人。让他们知道我还在这里，要过两、三年才能回去。 望着远去的他，滚烫的热泪迷蒙了我的双眼……

读书人不可以不刚强勇毅，（要)以实行仁道为自己的任务，这不是很重大的任务吗？要直到死后才结束，这不是很漫长吗？

1.心爱而又不属于自己的的诗句 心寄溪云任卷舒 ， 爱君忧国去未能 。 而今不爱事风流 ， 又将孤剑别从公 。 不是世间长在物 ， 属城甘雨几经春 。 于中一子最雄猛 ， 自少轩轾非常俦 。 己卯八月十五夜 ， 心系是非徒怅望 ， 爱君修政若修身 。 而今用武尔攻文 ， 又见法宫冯玉几 。 不是除贪即诫痴 ， 属词还得幕中莲 。 于今绣涩混铅刀 ， 自从一见黄龙后 。 己卯八月十五夜 ， 2.你终究不属于我,表示这个意思的诗句有哪些 -1】终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。 -2】千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。-3】凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。 -4】嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。 -5】风华是一指流砂，苍老是一段年华。-6】夜雨染成天水碧。 有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。-7】你要记得，紫檀未灭，我亦未去。 -8】谁在岁月里长长叹息。-9】汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。 -10】红尘初妆，山河无疆。 最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。 -11】江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。-12】山河拱手，为君一笑 。 -13】如是颠簸生世亦无悔。-14】荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。 -15】那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。-16】褪尽风华，我依然在彼岸守护你。 -17】那些繁华哀伤终成过往， 请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。 -18】你的路途，从此不见我的苍老。 -19】长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟。-20】随你走在天际，看繁花满地。 -21】我自是年少，韶华倾负。-22】你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。 -23】苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。-24】寄君一曲，不问曲终人聚散。 -25】谁将烟焚散，散了纵横的牵绊；听弦断，断那三千痴缠。-26】清风湿润，茶烟轻扬。 重温旧梦，故人已去。 -27】染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。 岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。 水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。 -28】玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。 -29】他微笑着，在岁月的流失中毁掉自己。 -30】还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。-31】红尘嚣 浮华一世转瞬空。 -32】我不是我 你转身一走苏州里的不是我 。-33】 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。 -34】经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。-35】人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。 然，我长活一世，却能记住你说的每一话。-36】雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。 -37】纸张有些破旧，有些模糊。可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。 -38】生生的两端，我们彼此站成了岸 。-39】缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。 -40】握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒 -41】人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云 世间千年，如我一瞬。-42】相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。 -43】虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。相逢主人留一笑，不相识，又何妨。 -44】天下风云出我辈，一入江湖岁月催；皇图霸业谈笑间，不胜人生一场醉。-45】得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。 -46】直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。-47】看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，也从未改变。 -48】就这样吧，从此山水不相逢。-49】人天自两空，何相忘，何笑何惊人。 -50】既不回头，何必不忘。 既然无缘，何须誓言。 今日种种，似水无痕。 明夕何夕，君已陌路。 -51】有缘相遇，无缘相聚，天涯海角，但愿相忆。有幸相知，无幸相守，苍海明月，天长地久。 -52】相见得恨晚，相爱的太慢，进退让我两难 缘过了远分，缘过了聚散，是否回头就能够上岸-53】天凉了，凉尽了天荒 地老了，人间的沧桑 爱哭了，这么难舍 心都空了，想放不能放 天亮了，照亮了泪光 泪干了，枕边地彷徨 -54】心微动奈何情己远.物也非，人也非，事事非，往日不可追-55】渺渺时空，茫茫人海，与君相遇，莫失莫忘。-56】如果换我先开口，日子是否还一样细水长流-57】也许是前世的姻 也许是来生的缘 错在今生相见 徒增一段无果的恩怨-58】人道海水深，不抵相思半。 海水尚有涯，相思渺无畔。-59】醉眼看别人成双作对，-60】无人处暗弹相思泪。 -61】 怎知红丝错千重 路同归不同 踏雪寻梅方始休 回首天尽头-62】侠士勿轻结，美人勿轻盟，恐其轻为我死也。-63】人成各，今非昨，秋如旧，人空瘦-64】灯影浆声里 天犹寒 水犹寒 梦中丝竹轻唱 楼外楼 山外山 楼山之外人未还 人未还 雁字回首 早过忘川 抚琴之人泪满衫 -65】萧萧扬花落满肩 落满肩 笛声寒 窗影残 烟波桨声里 何处是江-66】你给我一滴眼泪，我就看见了你心中全部的海洋 -67】一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈 一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里 寻一夥相识，他一会咱一会 那一般相知，吹一会唱一会-68】我宁可我们不曾相濡以沫，我但愿我们从来就相忘于江湖。 -69】梦里的江湖，百花齐放，人来人往，繁华似锦。-70】开始想念，那曾经握在手中苍凉的岁月，以及那一片灿烂的江湖。 ——还有那些曾经爱过恨过的人们。-71】我在河之彼岸，守望曾经归来，归来无望。 -72】安然的度过一世春秋。浑噩自知。 -73】月光的森然，乐律的精魂，一切只是幻影，稍纵即逝 -74】无论多么落寂和苍茫 那些身影总会过目不忘 -75】总在不经意的年生。回首彼岸。 纵然发现光景绵长。-76】我总是在。 3.求唐朝的名句,最好有不属于诗的 1、《初夏》【宋】朱淑真竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳.谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长.2、《初夏绝句》【宋】陆游纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新.夹路桑麻行不尽，始知身是太平人.3、《西江月·夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片.七八个星天外，两三点雨山前.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见.4、《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.5、《初夏即事》【宋】王安石石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度西陂.晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时.6、《饮湖上初晴后雨》【宋】苏轼水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总相宜.7、《小池》【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头.8、《山亭夏日》【唐】高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘.水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香.9、《三衢道中》【宋】曾几梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声.10、《初夏睡起》【宋】杨万里梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱.日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花.11、《夏昼偶作》【唐】柳宗元南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖.日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼.12、《池上早夏》【唐】白居易水积春塘晚，阴交夏木繁.舟船如野渡，篱落似江村.静拂琴床席，香开酒库门.慵闲无一事，时弄小娇孙.13、《首夏》【唐】鲍溶昨日青春去，晚峰尚含妍.虽留有馀态，脉脉防忧煎.幽人惜时节，对此感流年.14、《长兴里夏日寄南邻避暑》【唐】杜牧侯家大道傍，蝉噪树苍苍.开锁洞门远，卷帘官舍凉.栏围红药盛，架引绿萝长.永日一欹枕，故山云水乡.15、《夏日登鹤岩偶成》【唐】戴叔伦天风吹我上层冈，露洒长松六月凉.愿借老僧双白鹤，碧云深处共翱翔.16、《夏日游晖上人房》【唐】陈子昂山水开精舍，琴歌列梵筵.人疑白楼赏，地似竹林禅.对户池光乱，交轩岩翠连.色空今已寂，乘月弄澄泉.17、《三月晦日偶题》【宋】秦观节物相催各自新，痴心儿女挽留春.芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人.18、《客中初夏》【宋】司马光四月晴和雨乍晴，南山当户转分明.更无柳絮因风起，惟有葵花向日晴.19、《初夏淮安道中》【元】萨都剌鱼虾泼泼初出网，梅杏青青已著枝.满树嫩晴春雨歇，行人四月过准时.20、《夏日杂诗》【清】陈文述水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催.一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来.21、《夏日》【唐】白居易东窗晚无热，北户凉有风.尽日坐复卧，不离一室中.中心本无系，亦与出门同.。 4.以下诗歌体式不属于中国传统古诗的是（ ） 答案是C 十四行诗 十四行诗是现代诗歌体式。 十四行诗，又译“商籁体，”为意大利文sonetto，英文Sonnet、法文sonnet的音译。是欧洲一种格律严谨的抒情诗体。最初流行于意大利，彼特拉克的创作使其臻于完美，又称“彼特拉克体”，后传到欧洲各国。 彼特拉克的十四行诗形式整齐，音韵优美，以歌颂爱情，表现人文主义思想为主要内容。他的诗作在内容和形式方面，都为欧洲资产阶级抒情诗的发展开拓了新路。同时代的意大利诗人和后来其他国家的一些诗人，都曾把彼特拉克的诗作，视为十四行诗的典范，竞相仿效。每首分成两部分：前一部分由两段四行诗组成，后一部分由两段三行诗组成，即按四、四、三、三编排。因此，人们又称它为彼得拉克诗体。每行诗句11个音节，通常用抑扬格。 莎士比亚的诗作，改变了彼特拉克的格式，由三段四行和一副对句组成，即按四、四、四、二编排，每行诗句有10个抑扬格音节。以形象生动、结构巧妙、音乐性强、起承转合自如为特色，常常在最后一副对句中概括内容，点明主题，表达出新兴资产阶级的理想和情怀。 普希金创立的“奥涅金诗节”：每一诗节中包含十四个诗行，每一诗行中包含四个轻重格音步，每音步两个音节；这十四个诗行中，有的每行结尾为轻音者，谓之“阴韵”，9个音节（最后一个轻音音节不构成音步）；有的每行结尾为重音者谓之“阳韵”，8个音节；阴阳韵变换的规律和诗行间押韵的规律之间又有严格的配合。 “我向你鞠躬，举起我的灯来照亮你的归途。” 回答不容易，如果答案符合您的心意，请采纳一下。希望能帮到您

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放大镜是一个凸透镜的一种使用，它是使物距小于焦距，就得到一个放大的虚像。当物距变时，像距也跟着变，规律是：1/物距+1/像距=1/焦距。对于放大镜使用又规定：使像成在明视距离处（25厘米）时的放大率为本放大镜的放大倍数。所以能推导出以下公式：放大倍数=1+25/f。其中f是焦距，单位是厘米。用以上公式可以算出：1、30倍的放大镜，焦距f=0.86厘米；2、焦距2cm的放大镜，倍数是13.5倍。另外，建议你自制天文望远镜时，选物镜时，口径尽量大些，焦距50厘米以上；目镜的口径大小不限，焦距5厘米左右就行了。

1. 形容花的好词佳句 好词芙蓉并蒂 孤芳自赏 孤标傲世 姹紫嫣红 绿肥红瘦 桂馥兰香 暗香疏影 含苞欲放 国色天香 火树银花 金枝玉叶 空谷幽兰 乱琼碎玉 兰艾同焚 万紫千红 水木清华 天香国色 琪花瑶草 美人香草 奇葩异卉 一朵朵 一瓣瓣 一串串 一丝丝 一团团 一片片 一簇簇 一连串好句绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹.---->黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝底.---->菏叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开.----王昌龄接天连叶无穷碧，映日荷花别样红.----杨万里月季红艳艳的花儿在枝头首怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰.一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈.满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看.每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态.。 2. 描写清华大学的句子 清华大学百年赋 王步高 上苑清华，坐京师西北，倚燕山而望玉泉塔影，邻颐和而近圆明故垣。 康熙造熙春以贻皇子，咸丰更清华而为新藩。今之清华也，方六千余亩，黉宇崔巍，中西合璧；亭台隽秀，今古相间。 工字厅临漪榭，续前清民国之古风雅韵；主体楼科技园，展信息时代之华彩新颜。秀木森森，栖黄莺丹凤；芳草萋萋，缀锦簇花团。 湖光秀丽，寻荷塘月色之踪迹；园景旖旎，摘亚洲校园之桂冠。二校门玉立亭亭，兴毁之间识沧桑巨变；万泉河流水潺潺，涨落之际涵世纪风烟。 宣统辛亥，迁“庚子赔款”游美肄业馆于斯，乃建校之始也。十七年间，校名迭更，曰学堂，曰学校，曰大学，所不变者，“清华”之名也。 国学院名著中外，四导师博通古今。沉潜坚毅，信古疑古释古；洞幽秉持，道深学深法深。 涵泳千载，诗词证史开新路；训证万有，金石钩玄传希音。七十学子，立雪程门求真谛；半百才俊，勤学梦笔得金针。 梅贻琦长校，博采众议，“教授治校”开新政； 注重通识，文理经纬育棣昆。严门槛，足后劲，闻风景从，天下英才近悦而远造；敬教授，重学术，见贤思齐，鸿儒名宿接踵而连桡。 抗日军兴，初迁长沙，临时大学，合南开北大共建；兵燹近迫，再徙昆明，西南联大，与菁英赤子同袍。灾难铸就辉煌，三校师生刚毅坚卓，心系国难，励精图治，共挽天河。 铁皮房里，夺秒争分，轰炸间隙攻书授课；茅草棚中，焚膏继晷，风雨晨昏切磋琢磨。忍饥学子，未尝释卷；清寒教授，不辍弦歌。 战时高校之表率，杰才簇拥而嵯峨。外著民主堡垒之称号，内树学术自由之楷模。 寒来暑往，星霜八易，山河光复，重返熙春。建国之初，院系调整；四院皆出，工科仅存。 蒋南翔掌序，拨乱探津：因材施教，又红又专；顶风开拓，斩棘披荆。厚基础，重实践，欲其今朝出类拔萃；双肩挑，高素质，求彼异日领袖群伦。 “反右”“文革”，深创巨痛；国运遭劫，桂折椒焚。开放改革，老木逢春；文理管院复建，工艺美院入并，综合性研究型开放式，世界名校雄姿初呈。 教学科研双飞比翼，清华面貌月异日新。 古之大学者，以弘道济世为本，明德至善为宗。 清末以降，西风东渐，全盘西化，如潮汹汹；清华始于留美预科，而立足华夏，力主中西兼容，古今贯通。器识为先，文艺其从。 取“自强不息，厚德载物”为校训；寡言务实，“行胜于言”作校风。君子自励，犹天道运行不息，无一暴十寒之弊；学者育人，如江河奔腾不止，有前波后浪之涌。 君子接物，如大地之博，无所不载；躬自厚而薄责于人，气度雍容。荟天下之英才，为师为友；集八方之俊彦，共辱共荣。 而潜心治学，朴实无华，不尚标榜，言必有中；亦躬行实证之结合，重团队，善协同。严谨为学，诚信为人，为学与为人并重。 胸怀大志兼切实苦干，才华出众亦笃实谦恭。长于用脑且善于动手，脱心志于俗谛桎梏之中；养健全之人格，直道而行，外圆内充。 诚如斯也，则崇德修学，勉为君子，异日出膺大任，可挽狂澜于既倒，堪作中流之砥峰。 所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。 维我清华，潮流引领；才子巨匠，灿若河星。曹禺吴晗洪深若诚，中华艺苑之魁首。 王国维冯友兰诚为当代大儒，金岳霖张岱年可称哲学泰斗。闻一多梁实秋俞平伯，民国文海之巨舟。 吴雨僧钱钟书学贯中西，陈寅恪季羡林人中骅骝。数物理叶企孙吴有训赵忠尧成就卓越，钱三强王淦昌赵九章邓稼先亦彪炳千秋。 论数学熊庆来杨武之筚路蓝缕，华罗庚陈省身林家翘丘成桐更誉满全球。王大珩堪称光学之父，侯德榜摘取化工冕旒。 张奚若先生拟定国号，梁思成张仃国徽最优。杨振宁李政道为诺奖得主，姚期智拔图灵奖头筹。 光耀教席，硕德名师；不拘一格，清芬挺秀。回眸百载，清华已名著中外，造就俊才万千，推动中华崛起，功莫大焉。 清华校友，两院院士，几近五百；弹星功臣，亦过其半；最高科技奖，已彰四贤；治国政要，多出斯园。喜吾清华，诚为院士之摇篮，大师之渊薮。 百年已矣，万世期焉，展望宇内，天外有天。报国兴华，当著先鞭。 行成于思，知行合一，独立之精神，自由之思想，为吾校生命之源泉。后之来者当自我激励，批判创新；追求境界，攀峰闯关；耻落群雄后，敢为天下先；培育众多道德楷模、思想巨人、科学领军、文化大师、治国栋梁、创业中坚。 伟哉，清华！壮哉，清华！瞻念未来，鹏程万里，当再接再厉，成世界文化高地之愿景可期而见矣。吁嘻！慨当以慷，宁不额首顶礼而歌曰： 水木清华，地集灵氛。 百年风雨，强国志伸。民主科学，求实求真。 自强不息，人文日新。厚德载物，取义怀仁。 坚毅秉持，正意诚心。追求卓越，耻不如人。 国学津逮，织锦传薪。理工探骊，傲视寰尘。 培育栋梁，辉耀乾坤。英才济济，麟凤振振。 世界一流，期许殷殷。 3. 《清华不是个读书的好地方》读书笔记（1.好词不少于5个2.好句不少于 咋读此文，不禁惑由心生！清华不是读书的好地方？北大清华那可是中国每年1000多万“赶考书生”心中的天堂，怎么可能不是读书的好地方？！“清华原是‘园"的空气多于‘大学"的空气啊。” 我便隐约知道这件事不是表象的那么简单，可能和清华园有关。果不其然，当我耐着性子不整篇文章读完后，一切了然于胸，便有了一种释怀的感觉。 本文题目为“清华不是读书的好地方”，结尾又说“这个题目根本就是一句废话”，看似矛盾，但其实并不矛盾。作者采用欲扬先抑的手法，借“清华不是读书的好地方”这一理由的陈述，将清华园春天的美景一一铺叙出来，然后在结尾处点明因清华园“山水明秀”，人物也一样“明秀”“清华”，充分肯定了清华人杰地灵的特点。 不可不谓高明！浅浅的品味，细细的斟酌，我突然发现清华真的不是一个读书的好地方！理由有三：①清华园春天的优美的植物、动物撩拨得人无心读书。②清华园春天的土山、路及眺望的远景对人诱惑。 ③清华园春天的水对人的吸引力。清华的一切都是如此清灵，让你我浑然忘记了有读书这回事。 而且更奇妙得是，事后你不会感到一丝丝的愧疚，那种属于颓废者独有的味道！不可不谓神奇！本文作为一篇描写”地灵人杰“母校的全景图，颇具古代游记的意蕴。全文贯串运用了第二人称的表达方式，仿佛与读者二人同游清华园时，相互交流感情与认识，给人以身临其境，亲切真实之感。 文章写到“西园捉蛙，荷塘摘莲蓬，西园塑雪狮或是大礼堂晒太阳”等一类事情，是为了说明清华园不论是夏天、秋天还是冬天，景色都一样给人以巨大的吸引力。不可不谓妙哉。 4. 关于学校的好词好句 果有人问哪个学校最出色？我肯定毫不犹豫地说：“是我们xx学校！”对啊，一个让学生心怀赞美的学校，能不说是最出色的学校吗？今天我要尽情地赞美她。 我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘；一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。 我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。 我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。 我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂！当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。 5. 关于知识的好词好句 好词摘抄： 负荆请罪 塞翁失马 亡羊补牢 狐假虎威 拔苗助长 守株待兔 掩耳盗铃 刻舟求剑 老马识途 卧薪尝胆 破釜沉舟 鸡鸣狗盗 毛遂自荐 坐井观天 杯弓蛇影 百步穿杨 亡羊补牢 坐井观天 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步。 好句摘抄： 1、按照我们俩的分工，我擦黑板的左边，张云鹏擦黑板的右边。我回到我的座位上搬来了我的椅子。 我踩着椅子从上边开始擦，然后又下来椅子擦下边。从上到下擦了一遍，黑板上的字一个都没了，但是，好像落了一层白茫茫的灰尘，很难看。 2、我晃着滑板，一不留神，重心没把握住，一下子坐地上了。“哎哟，我的屁屁哟，摔成18瓣儿喽！”我不停地呻吟着。 妈妈急匆匆地跑了过来，看我也没伤着什么。心疼地说：“再练滑板可要注意了哟！” 3、我非常高兴，也有点得意忘形了起来，看到别人在展示完美的车技，我也有样学样地把屁股脱离了鞍座，撅到半空骑，这样骑车和做车一样，有种飞翔的感觉，当然，这种感觉也得到了回报——十秒钟之后，我趴在了地上，真是欲哭无泪，都是不知天高地厚惹得祸呀。 6. 好词好句好段摘抄 ●心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀……心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。 心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。 心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。 心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。 心有圣殿，供奉着高贵，尊严、善良、理想和追求……这都是些美丽的神灵。由此，而不可侵犯；由此，而拥有世界和自己。 （《心有明灯》） ●蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波；杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。（《蜡烛有心》） ●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 （《成熟》） ●绿，是夏日树阴下的那潭清泉，里面荡漾着几根绿油油的小草。绿，是浓妆淡抹总相宜的西湖，引得无数文人为之神魂颠倒。 绿，是朱自清先生笔下的梅雨潭，成为脍炙人口的美文。（《找寻自己的绿》）毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。 墨绿给人以淡泊宁静；浅绿给人以恬静轻快；嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。 （《绿的乐章》） ●带着一颗快乐的心，你会处处感到快乐；带着一颗宽厚的心，你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害，只要勇敢、坚强地面对，它就会成为难得的财富。 心不设防，天宽地长。（《心不设防》） ●一只青鸟欢呼着从窗前掠过，将音乐从天堂带来，颗颗洒落，珍珠般清脆。 恍惚中，有人拔剑而长歌曰：“我辈岂是蓬蒿人”，大笑而去，顺滚滚东逝长江，穿巴峡巫峡，过洞庭扬州；醉酒入长安，挥毫金銮殿上，故作狂态，国舅磨墨，力士脱靴，嘲尽天下豪贵；云游九州，望川而吟银河飞流，凭吊沧浪，偕友共举杯盏，不舍孤帆万里，痛哭晁卿…… 李白，自九天而来，飞流直下，豪情万丈，仗诗行遍天下，演绎了一幅魂丽多彩的人生画卷。（《生命是一种责任》） ●热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。 热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。 忍辱负重的生，生是热爱；大义凛然地死，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！《热爱生活》 ●没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；大海是伟大的，因为处处漂浮着舟楫的残骸；登月是伟大的，因为有挑战者号的殒落，人生是伟大的，因为有白发，有决别，有无可奈何的失落。 古希腊傍海而居，无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继，于是有了光耀百世的希腊悲剧。 ●牵引一股波涛行走的，可能是它身边的一段岸；牵引千条江万条河，后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的，则只能是那众望所归的大海。 召唤一只鹰飞翔的，可能是它寻觅着的一个瞬间目标，而召唤所有雄鹰、鲲鹏日复一日，年复一年飞越征途的，则只能是那博大、高远的蓝天。 驱走一片黑暗的，或许是一束烛光，而驱走整个世界黑暗的，则必定是那普照人间的太阳。 《旗帜》 ●美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中；美，可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魇里。生与死处在两个世界，但美却可在生死边缘上闪闪发亮，这就是生命的力量——生命的至美。 （《美的断想》） ●掩卷沉思时，首先从记忆的湖面泛起的，便是历史尽头那一道道光彩的背影。穿越时空的苍凉与沉重。 抵达我们刻骨铭心的记忆深处。三国时的羽扇纶巾，先秦两汉的明月关，长安城上的紫气辉云，江河两岸的饿殍哀鸿，都在历史的书面中栩栩如生。 假若记忆可以移植，我情愿在这一段凝重的记忆中感受民族的盛衰交替和前进之路的坎坷崎岖。当唐宋的光景一片歌舞升平，当忽必烈的铁骑驰骋中亚的土地，我们可以在那一段灿烂的记忆中激动欢呼、喜极而泣；当大清帝国的势力衰微，列强的屠刀残杀我中华儿女，我们可以在那一段痛心疾首的记忆中，唤起民族的觉醒，奋发图强，一雪国耻。 正是这一串串凝血含泪的记忆给了我们顽强的斗志和坚定的 若我是一面湖，那我将微笑的面对孩童向我倾扔的石子，他让我在平静中多了一道道涟漪，多了一份韵味；若我是一颗草，那我将微笑地面对狂风暴雨对我地袭击，因为他磨练了我地意志。那些对它的愁楚与恐惧，让它。 7. 关于祖国的好词好句 赞美祖国的好词好句好段 词：翻天覆地 日新月异 刮目相看 风轻云淡 大好河山 山河壮丽 美不胜收 风光旖旎 河清海晏，歌舞升平，大好河山 , 山河壮丽 , 锦绣河山，江山如画，国泰 民安，国富民强，夜不闭户，道不拾遗，幅员辽阔 地大物博 壮丽河山 山清水秀 波澜壮阔 湖光山色 江山如画 山光水色 名山大川 千山万水 绿水青山 巴山蜀水 山明水秀 水秀山明 气壮山河 锦绣河山 气壮山河 波澜壮阔 江河行地 江山如故 江山如画 段：啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在 八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的 宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热 血，抛却头颅，尸裹马革！直到 51 年前那个金秋十月，一面鲜艳的五 星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐 8. 描写雪的10个好词,5个好句,1个好段 词语：花：芙蓉并蒂 孤芳自赏 孤标傲世 姹紫嫣红 绿肥红瘦 桂馥兰香 暗香疏影 含苞欲放 国色天香 火树银花 金枝玉叶 空谷幽兰 乱琼碎玉 兰艾同焚 万紫千红 水木清华 天香国色 琪花瑶草 美人香草 奇葩异卉 雪的：白雪纷飞、粉妆玉砌、洁白素装、玉琢银装、鹅毛大雪、狂风暴雪、大雪纷飞、大雪封门、大雪盈尺、瑞雪丰年、漫天雪花、纷纷扬扬、铺天盖地、白雪皑皑、玉树琼枝、银装世界、凌霜傲雪、风消雪停 瑞雪兆丰年，阳春白雪，风花雪月. 雪 淡淡的，淡淡的，白色的点落了下来。像鹅毛一般，轻盈。轻轻的，轻轻的，随风飘动。淘气的孩子一样，在路上贪玩，与伙伴谈话。或许也带着自己的梦想，就这样，落了下来。 雪是极佳的舞者。没有伴奏，没有欢呼。她穿着白色的舞裙，翩翩起舞，有时会拉着伙伴一起，跳着《小天鹅舞曲》，跳着《胡桃夹子》……不知是谁那么细心，为了衬托雪窈窕的身材，把舞台的背景选为蓝色，还在舞台上铺设了蓝色的地毯。有时会把彩灯设为激情似火的红色，有时还会把彩灯设为冰清玉洁的冷色。雪拥有很多的追星族，当雪开始跳舞时，千千万万的观众在翘首相看。 雪跳完了舞，累了，便落到了屋顶上，树上，花草上，孩子的手心里。孩子的手心是有温度的。雪便化了，化成了一滴水。孩子笑着抹去，再去接另一片雪。 落到地上的雪也是一景。若就这样放眼望去，世界全部变成了白色，天仿佛与房屋接成了一片，没有了层次，只是一面。像一幅水墨画，寥寥几笔，便画出了雪的千姿百态。简单，明了，丝毫不拖泥带水，却处处体现了雪的柔情和魅力。天地万物都在赶着雪的流行，都穿上了雪的衣服。雪也是上天给孩子的礼物。“堆罗汉”，“塑天使”，是这时孩子最热衷的游戏。 雪如纱，那样的透明，那样的好似纯白的洁净，可是，纱却没有雪般的柔滑，没有雪在白色之下透出的粉色温柔。 蝶恋花--叶梦得薄雪消时春已半，踏遍苍苔，手挽花枝看。一缕游丝牵不断，多情更觉蜂儿乱。尽日平波回远岸，倒影浮光，却记冰初泮。酒力无多吹易散，馀寒向晚风惊幔。

一川天地聚亡魂日升,日落,光影之门上下轮回

不知何从，来自之勤 一一三毛

多了，历史上所有著名的书家都是这样，无一例外者。因此，不用问这样的问题，朋友莫非想走什么“捷径”？

我举一个吧业精于勤荒于嬉 韩愈认为：“业精于勤荒无嬉”，意思是说，勤奋能够精于学业，反之，贪享玩乐则会使之荒废。这简简单单七个字，激励了世世代代的中华学子。 “勤”是读书成才的途径，“勤”是取得成功的方法，“勤”是成事之本。“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”人们对于勤学苦练的重视可见一斑。 有道是“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。”著名数学字陈景润为了攻克“歌德巴赫猜”，坚持每天三点钟起床学习外语，每天去图书馆，沉浸在数学符号的海洋中。有几次因没听到管理员的叫喊而被反锁在图书馆中他毫不在意，仍不倦地回到书中，最终攻克了“歌德巴赫猜想”。 天资不足的人也可以通过勤奋取得成功。戏曲界泰斗梅兰芳先生在刚开始练习戏曲时，因为他的眼神达不到要求，一度被认为不能演好角色，但他毫不气馁，他开始勤奋地练习，长时间盯着天上的鸟，聚精会神的盯着水里的金鱼，这样枯燥的事情，梅先生硬是一练几十年，最终凭借其锲而不舍的勤奋努力，成为一代京剧大师。 十六七岁的我们意气风发，风华正茂，思想正处在一个成长的颠峰，这正是我们开发潜力，表现自我的黄金时期，如果此时，我们为了一时的贪玩而错过了这段时期，以至于荒废一生，悔恨终生，岂不可惜。 面对日新月异的社会，面队如潮水般涌来的新鲜事物，我们不能盲目追求潮流，浪费时间，应该珍惜这来之不易的学习环境，应该勤学勤记，不断提高自己的素养，以完善自我，取得成功。 踏实，是学有所获的前提；勤奋是学有所进的根本；坚持是学有所成的途径。当拥有这些求学的精神后，何愁学业难精。 让我们再次回味古人的遗训“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随。”让我们以勤作舟，梦想为帆，双手为舵，驶向人生胜利的彼岸

凿壁借光 匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。 过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。囊萤映雪《晋书》说：“胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十荧火以照书，以夜继日焉。及长，风姿美劭，机悟敏速，甚有乡曲之誉。”后又“以寒素博学知名于世”。正因为车胤年轻时家庭贫困，不能经常买油点灯，但能在夏天的晚上，经常捉几十只萤火虫装在细密的网兜里，当作读书的灯光，所以，不但长大后以“机悟敏速”而享誉一方，并且在当时以出身贫寒而博学多才知名于世。又据《尚有录》记载：“孙康，晋京兆人，性敏好学，家贫无油，于冬月映雪读书。”这两个晋代人，虽然都家贫无油点灯，但一个夏月囊荧，一个冬月映雪，刻苦攻读，所以最后都成为当时的著名学者。悬梁刺股 战国时期的著名纵横家苏秦，年轻时候，欲说秦王实行连横政策，十次上书都未被采纳。这时他的衣服已经穿破，盘缠也已用光，形容枯槁，面色黎黑，只得打着裹脚，穿着草鞋，背着书籍，挑着行李，怀着惭愧的心情离开秦国。回到家，妻子不下织机迎接，嫂子不为他做饭，父母不同他答话。但他并没有灰心丧气责备家人而是归罪于秦王不接受他的策略。于是当天晚上就打开数十个书籍中的大量书籍，从中找到辅佐周武王伐纣取得胜利的姜太公所著的兵书《阴符经》，立即伏案阅读，并选择其中有用的部分不断熟悉，反复揣摩。读至深夜疲劳欲睡时，就用锥子猛刺自己的大腿来提精神，致使鲜血沿大腿流到脚后跟。经过一年的刻苦学习，仔细研究，终于掌握了书中的精髓，确立了制秦的策略。然后他再次周游列国，说服赵、魏、齐等六国合纵抗秦。他自己也同时佩六国相印，成为约纵之长。又据《汉书》说：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。”苏秦发愤锥刺骨，孙敬志学头悬梁，两个故事被后世传为佳话，‘悬梁刺股"这个成语也就成了勤学苦读的同义词。孟轲刻苦学习的故事： 古时候，有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候，很用心，写字一笔一划，很工整。不久，他觉得学习太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃学了，常到山坡上树林中去玩，好开心啊！ 一天，他回到家里，正在织布的妈妈问他：“怎么这么早就放学了？”他只好承认逃学了。妈妈生气地说：“我辛辛苦苦织布供你读书，你却逃学，太没出息了！”小孟轲连忙给妈妈跪下。 妈妈拿起剪刀，一下子把没织完的布剪断了，说着：“你不好好读书，就像这剪断的布，还有什么用处！” 小孟轲哭着说：“我错了！今后再也不贪玩了。我一定好好读书！”从此，小孟轲勤奋学习，从不偷懒。后来他成了著名的大思想家。

晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。

凿壁偷光的匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光，以书映光而读，邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿.主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。（晋·葛洪《西京杂记》）翻译过来就是:匡衡勤奋学习，（因家贫）无钱买蜡烛，邻居虽然有蜡烛但光亮照不到他家，匡衡就凿通墙壁引进烛光，靠映照在书上的亮光来读书。当地大姓人家中有个叫文不识的人，家中很富裕，又有许多藏书，匡衡就给他家做帮工，不要报酬。主人感到非常奇怪，问匡衡（这是什么缘故），匡衡说：“希望能够读完主人家的全部藏书。”主人万分感慨，把所有的藏书都供给匡衡阅读，于是他后来就成为学问渊博的人了。不止成了学识渊博的人,还成了西汉宰相呢!

1、李白 李白是我国唐代伟大的诗人，但他小时候读书却不怎么刻苦，甚至有些贪玩，有一天他到一条小河边去玩，看见一个老太婆在磨一根铁棒，就上去好奇地问：“老奶奶，你为什么磨铁棒？”老太太告诉他是在磨针。李白说：“那么粗的铁棒怎么能磨成针呢？”老人说：“只要功夫深，铁棒也能磨成针”。李白深有感悟，从此刻苦读书，成为一代“诗仙”。 2、苏秦刺股。战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。有时读得太疲倦了，免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了，也就睡不着了，以便继续读下去。 3、孙敬悬梁汉朝的孙敬，人称“闭户先生”，常常独自关门读书。有时实在太累，为了防止打瞌睡，他用一根绳子，一头系在梁上，一头结着头发，让头颈正直地吊住。这样，如果打瞌睡，就会扯痛头发，立刻惊醒。于是，后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。

王羲之教子习书法 王献之是王羲之的第七个儿子，自幼聪明好学，在书法上专工草书隶书，也善画画儿。他七八岁时始学书法，师承父亲。有一次，王羲之看献之正聚精会神地练习书法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽献之手中的毛笔，献之握笔很牢，没被抽掉。父亲很高兴，夸赞道：“此儿后当复有大名。”小献之听后心中沾沾自喜。还有一次，羲之的一位朋友让献之在扇子上写字，献之挥笔便写，突然笔落扇上，把字污染了，小献之灵机一动，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上众人对献之书法绘画赞不绝口，小献之滋长了骄傲情绪。献之的父母看此情景，若有所思…… 一天，小献之问母亲郗氏：“我只要再写上三年就行了吧？”妈妈摇摇头。“五年总行了吧？”妈妈又摇摇头。献之急了，冲着妈妈说：“那您说究竟要多长时间?”“你要记住，写完院里这18缸水，你的字才会有筋有骨，有血有肉，才会站得直立得稳。”献之一回头，原来父亲站在了他的背后 。王献之心中不服，啥都没说，一咬牙又练了5年，把一大堆写好的字给父亲看，希望听到几句表扬的话。谁知，王羲之一张张掀过，一个劲地摇头。掀到一个“大”字，父亲现出了较满意的表情，随手在“大”字下填了一个点，然后把字稿全部退还给献之。 小献之心中仍然不服，又将全部习字抱给母亲看，并说：“我又练了5 年，并且是完全按照父亲的字样练的。您仔细看看，我和父亲的字还有什么不同?”母亲果然认真地看了3天，最后指着王羲之在“大”字下加的那个点儿，叹了口气说：“吾儿磨尽三缸水，惟有一点似羲之。” 献之听后泄气了，有气无力地说：“难啊！这样下去，啥时候才能有好结果呢？”母亲见他的骄气已经消尽了，就鼓励他说：“孩子，只要功夫深，就没有过不去的河、翻不过的山。你只要像这几年一样坚持不懈地练下去，就一定会达到目的的！” 献之听完后深受感动，又锲而不舍地练下去。功夫不负有心人，献之练字用尽了18大缸水，在书法上突飞猛进。后来，王献之的字也到了力透纸背、炉火纯青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人们称为“二王”。

怎么处理这问题

（1）A、B两个车站相距240千米，一公共汽车从A站开出，每小时行驶48千米，一小轿车从B站开出，每小时行驶72千米。小轿车从B站开出1小时后，客车从A站开出，两车相向而行，几小时后两车相遇？解：设两车x小时后相遇。72x1+(72+48)x=240 120x=168 x=1.4（2）一拖拉机准要去拉货，每小时走30千米，出发30分钟后，家中有事派一辆小轿车50千米/小时的速度去追拖拉机，问小轿车用多少时间可以追上拖拉机？解：设小轿车用x小时可以追上拖拉机。 50x=30x+30x1/2 20x=15 x=0.75 1.甲乙两人在10km的环行公路上跑步，甲每分跑230m，乙每分跑170m．（1）．若两人同时同地同向出发，经过多少时间首次相遇？（2）．若甲先跑10min，乙再同地同向出发，还需多长时间两人首次相遇？（3）．若两人同时同地同向出发，经过多长时间第二次相遇？2．飞机在两城市之间飞行，顺风返回要4h，逆风返回要5h，飞机在静风中速度为360km/h．求风速及两城市之间的距离。3.一轮船从甲地顺流而下8h到达乙地，原路返回要12h才能到达甲地．一直水流速度是每小时3km，求甲乙两地的距离．（1）．设间接未知数解方程： 设船在静水中的速度为x km/h，则船在顺水中的速度为＿，船在逆水中的速度为＿．列出相应的方程为＿＿＿＿＿＿＿．解得：x＝＿．从而得两码头之间的距离为＿km．（2）设直接未知数列方程： 设甲乙两码头的距离为x km，则船在顺水中的速度为__,，船在逆水中的速度为__,列出相应的方程为______,解得两码头之间的距离为＿km. 4.某部队士兵以每小时4km的速度从部队步行到市中心广场去参加公益活动,走了1.5h后,小马奉命回部队取一件东西,他以每小时6km的速度回部队取了东西后又以同样的速度追赶队伍,结果在距广场2km处追上队伍,求某部队与市中心广场的距离.5.船在静水中的速度为16im/h,水流速度为2km/h,上午8点逆流而上,问这船最多开出多远就应返回,才能保证中午12点前回到出发地? 1.（1）第一次相遇也就是甲比乙恰好多跑一圈，设经过t时间。230t-170t=10000解得t=500/3分钟（2）甲先跑10分钟，就跑了230*10=2300米，不到10km，那么他们第一次相遇也是甲比乙恰好多跑一圈230*10+230t-170t=10000解得t=385/3分钟（3）230t-170t=20000解得t=1000/3分钟2.设风速为v，两城市距离为ss/（360+v）=4s/（360-v）=5解得v=40km/h s=1600km3.（1） x+3 x-3 8*（x+3）=12*（x-3） 15km/h 144（2） x/8 x/12 x/8-3=x/12+3 1444.设距离为s，那么在距广场2km的地方就是s-2。部队是一直在走，所以这段路程总共用时（s-2）/4小马是先随着大队伍走了1.5h后折回再追上大队伍，跟着大队伍走了1.5h，然后折回原地用时1.5*4/6=1h，然后小马从原地追到距广场2km处，用时（s-2）/6，所以小马的总用时为1.5+1+（s-2）/6大队伍和小马的用时应该是一样的，所以（s-2）/4=1.5+1+（s-2）/6解得s=325.设开出 x km，恰好能在12点回到出发地，那么来回总共用时4个小时x/（16-2）+x/（16+2）=4解得x=31.5

设水流速度为X。(20-X）12=（20+X）8 X=4两码头之间距离为（20-4）12=192

一、平均数应用题。（平均数=总数/份数） 1、小华在家做数学题，前3天做了48题，后4天做了57题。平均每天做了多少题？ 2、一个工程队前5天平均每天筑路0.95米，后6天平均每天筑路1.24千米。这个工程队平均每天筑路多少千米？ 3、5个人的平均存款为240元，其中3人的平均存款为200元，其余2人平均存款多少元？ 4、某车间前3天共生产零件6021个，后4天平均每天生产零件2203个，平均每天生产零件多少个？ 5、有两块试验地田，第一块有15公亩，平均每公亩收小麦45千克，第二块有10公亩，共收小麦430千克，这两块地平均每公亩收小麦多少千克？ 6、一个运输队，上午3.5小时运货48吨，下午4.5小时运的货是上午的1.75倍，这天平均每小时运货多少吨？ 7 、六年级学生搞一次春游活动，学校离目的地有8千米，去时每小时行5千米，回来时每小时行4千米，往返平均每小时行多少千米？ 8 、某煤矿三天的平均日产量是3500吨，已知第一、第二两天平均日产量是3200吨，第三天日产量是多少吨？ 9、江村小学六年级一共有两个班，甲班学生48人，数学考试成绩平均每人86分，乙班有学生40人，数学成绩平均每人75分，全级学生数学考试平均成绩每人多少分？ 10、上山下山往返的路程共380千米，一辆汽车上山每小时行25千米，下山每小时行38千米，求汽车上山下山的平均速度？ 11、小王、小张、小明三人期末考试数学平均85分，已知小王82，比小明少8分，小张得多少分？ 12、甲乙两人拿去同样多的钱去买回一批作业本，甲得8本，乙得12本，结果乙给甲0.6元，每本作业本多少元？ 二、归一应用题。（效率=总量/时间） 1、一块地有5公顷，用3台拖拉机来耕，2.5小时耕完，照这样计算，耕7.5公顷地需要多少小时? 2、一台煤球机8秒钟出煤球12只,照这样计算,工作半小时可出煤球多少只? 3、用3台拖拉机4小时可耕地1600公亩,用同样的拖拉机5台耕地2000公亩，需要多少小时？ 4、20个工人8天可铺路360米，如果工作时间和工作效率不变，要铺路900米，需要增加多少人？ 5、3台织布机2小时织布144米，如果增加2台同样的织布机。工作8小时能织布多少米？ 6、100千克蜂蜜含有34.5克葡萄糖，2.07千克蜂蜜含有多少千克葡萄糖？ 7、红岭村共种水稻1160公亩，先试割10公亩，共收得稻谷905千克，照这样计算，这个村能收稻谷多少千克？ 8、一个养鸡专业户养鸡3600只，平均每5只鸡6天要喂饲料4.5千克，照这样计算，这些鸡20天喂饲料多少千克？ 9、3 台磨粉机4小时能磨粉3840千克，现在增加同样的磨粉机6台，加工时间只用原来的一半，能够磨粉多少千克？ 10、建筑工地用5辆卡车6次运了水泥105吨，现在增加同样的卡车6辆，几次可以运完269.5吨水泥？ 11、有煤球432个，可供5人用48天，若有煤球576个，可供8人用多少天？ 三、行程问题应用题。（总路程=速度和×相遇时间） 1、甲乙两城相距425千米，一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向而行，客车每小时行45千米，货车每小时40千米，当两辆相遇时，客车行了多少千米？ 2、甲乙两地相距520千米，货车从甲地开往乙地要8小时，客车从乙地开往甲地要10小时，两车同时从甲乙两地相向而行，经过几小时两车相距52千米？ (1) 工程队开凿一条长0.7千米的隧道，原来每天开凿0.024千米，开凿了15天。余下的用10天完成。平均每天应开凿多少天？ (2) 六年级同学植树276棵，比五年级植树棵数的1.5倍还多20棵，五年级植树多少棵？ (3) 圆明小学在抗洪救灾募捐活动中，五、六年级一共捐款902元，五年级有4个班，平均每班捐款90.5元，六年级也有4个班，平均每班捐款多少元？ (4) 白云水泥厂计划25天生产387.5吨水泥，由于改进技术，实际每天比原计划多产9.5吨。完成原计划的任务实际需要多少天？ (5) 服装厂原来做一套儿童服装，用布需要2.2米，现在改进了裁剪方法，每套节约布0.2米，原来做1200套这样的服装所用的布，现在要以做多少套？ (6) 甲乙两城相距425千米，一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向而行，客车每小时行45千米，货车每小时40千米，当两辆相遇时，客车行了多少千米？ (7) 甲乙两地相距520千米，货车从甲地开往乙地要8小时，客车从乙地开往甲地要10小时，两车同时从甲乙两地相向而行，经过几小时两车相距52千米？ (8) 仓库里有290吨货物，4天已经运走了100吨。照这样计算，余下的货物还要几天才能运完？ (9) 仓库里290吨货物，要在一星期内运完。前3天已经运走了100吨。以后平均每天要运多少吨才能按期完成任务？ (10) 甲乙两地相距441千米，客车每小时行50千米，比货车快2千米，两车同时从甲乙两地开出，经过多少小时两车相遇？ (11) 甲乙两村合挖一条长1390米的水渠，甲村从东往西挖。每天挖75千米，挖了2天，乙村开始从西往东挖，这样又合挖了8天才完成了任务。乙村平均每天挖了多少米？ (12) 一辆汽车从甲地开往乙地用去1.5小时，由乙地返甲地时，每小时加快10千米，比去时少用了1小时，甲乙两地相距多少千米？ (13) 小张骑摩托车从甲地到乙地，如果每小时行56千米，4小时可到达。如果要提前半小时到达，那么每小时要行多少千米？ (14) 一堆煤原计划烧25天，实际多烧6天；原计划每天烧煤12.4吨，实际每天烧煤多少吨？实际每天节约煤多少吨？ (15) 胜利电影院原有座位32排，平均每排坐38人，扩建后增加到40排，可比原来多坐624人，扩建后平均每排可坐多少人？ (16) 校园里的杨树比柳树多有360棵，杨树的棵数是柳树的2.5倍．杨树和柳树各有多少棵？（列方程解答） (17) 一块街头广告牌是平行四边形，底是12.5米，高6.4米，如果要把这块广告牌刷油，每平方米用油漆0.6千克。至少需要准备多少千克油漆？ (18) 一块梯形树林，上底长80米，下底长95米，高50m，如果平均每棵树占地2.5平方米，这块地可以种树多少棵？ (19) 电视机厂去年平均每月生产电视机11250台，今年8个月的产量就和去年的全年产量同样多。照这样计算，该厂今年电视机的产量将达到多少台？ (20) 师徒二人共加工208个机器零件，师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个，师傅和徒弟各加工多少个零件？

　　这三个量是：路程(s)、速度(v)、时间(t)，三个关系： 　　1.简单行程：路程=速度×时间 　　2.相遇问题：路程和=速度和×时间 　　3.追击问题：路程差=速度差×时间 　　牢牢把握住这三个量以及它们之间的三种关系，就会发现解决行程问题还是有很多方法可循的。 　　如“多人行程问题”，实际最常见的是“三人行程” 　　有这样一道应用题：“一辆汽车从A地开往B地，每小时行48千米，行了5小时到达B地。A、B两地相距多少千米？”我相信，同学们都能很快地列式解答，即48×5＝24O（千米），从而求得A、B两地相距24O千米。但遇到较复杂的行程问题，往往会觉得无从下手。其实，只要是行程问题，不管怎么复杂，都可以根据“路程＝速度×时间”这一基本数量关系来解答。下面我们一起来解答几道题目。 　　例：两辆汽车同时从A、B两地相向开出，甲车每小时行48千米，乙车每小时行5O千米，5小时相遇。求A、B两地间的距离。 　　分析：求两地间的路程，就是两车原来相隔路程，也就是求两车在5小时里所走路程的和。根据“路程＝速度×时间”，可以先算出每小时两车一共行多少千米，再与相遇时间相乘，就可求得两地相距多少千米。 　　（48＋5O）×5＝490（千米） 　　答：A、B两地间相距是490千米。 　　现在我们就以这道题为基础来进行改编练习。 　　1．把原题的“5小时相遇”这一条件改为“5小时后还相距15千米”，问题不变。 　　我们可以按原题进行分析，所不同的是：这里两车没有相遇，还相距15千米。这样，两地间的路程就不仅仅是两车5小时里所走的路程和了，还必须加上没有走的15千米。可这样列式解答。 　　（48＋5O）×5＋15 　　＝49O＋15 　　＝5O5（千米） 　　答：A、B两地间相距5O5千米。 　　2．把原题的“两辆汽车同时从A、B两地相向开出”改为“甲、乙两辆汽车分别从A、B两地出发相向而行，甲车先行1小时”，其它条件和问题不变。 　　分析：这一题与原题的解题思路还是一样的，不同的是原题两车是同时从两地出发，而这题是不“同时”了。要求A、B两地间的路程，就是求甲、乙两车所行的路程和。这样可以充分别求出甲车、乙车所行的路程，再把两部分合起来。等式是， 　　48×（1＋5）＝288（千米） 　　5O×5＝25O（千米） 　　288＋25O＝538（千米） 　　也可以先求出甲、乙两车5小时所行的路程和，再加上甲车1小时所行的路程。算式是， 　　（48＋5O）×5＝49O（千米） 　　49O＋48＝538（千米） 　　答：A、B两地间相距538千米。 　　到这里，我们已经对原题作了两次改编，原题是同时从两地出发，最后相遇的。经过第一次改编使它成为一道同时从两地出发，最后不相遇的应用题，经过第二次改编它又成了一道不同时从两地出发，最后相遇的应用题。但不管怎样变，我们都没有离开最基本的数量关系“路程＝速度×时间”来思考和解答，真可谓“万变不离其宗”。 　　3．把原题进行第三次改编，使它成为一道既不“同时”又不相遇的相向运动应用题。 　　两辆汽车分别从A、B两地出发相向而行，甲车先行三小时后动车从B地出发，5小时后两车还相距15千米。甲车每小时行48千米，乙车每小时行5O千米。求A、B两地间相距多少千米？ 　　根据前几题的分析，可列式解答如下： 　　（48＋5O）×5＝49O（千米） 　　49O＋48＋15＝553（千米） 　　答：A、B两地间相距553千米。 　　此题已经解答完毕，我相信聪明的你一定能把它的解题思路讲给同学听。 　　例1甲、乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走4千米，问：二人几小时后相遇？ 　　分析出发时甲、乙二人相距30千米，以后两人的距离每小时都缩短6＋4＝10（千米），即两人的速度的和（简称速度和），所以30千米里有几个10千米就是几小时相遇. 　　解：30÷（6＋4） 　　＝30÷10 　　＝3（小时） 　　答：3小时后两人相遇. 　　例1是一个典型的相遇问题.在相遇问题中有这样一个基本数量关系： 　　路程＝速度和×时间. 　　例2一列货车早晨6时从甲地开往乙地，平均每小时行45千米，一列客车从乙地开往甲地，平均每小时比货车快15千米，已知客车比货车迟发2小时，中午12时两车同时经过途中某站，然后仍继续前进，问：当客车到达甲地时，货车离乙地还有多少千米？ 　　分析货车每小时行45千米，客车每小时比货车快15千米，所以，客车速度为每小时（45＋15）千米；中午12点两车相遇时，货车已行了（12—6）小时，而客车已行（12—6－2）小时，这样就可求出甲、乙两地之间的路程.最后，再来求当客车行完全程到达甲地时，货车离乙地的距离. 　　解：①甲、乙两地之间的距离是： 　　45×（12—6）＋（45＋15）×（12—6—2） 　　＝45×6＋60×4 　　＝510（千米）. 　　②客车行完全程所需的时间是： 　　510÷（45＋15） 　　＝510÷60 　　＝8.5（小时）. 　　③客车到甲地时，货车离乙地的距离： 　　510—45×（8.5＋2） 　　＝510－472.5 　　＝37.5（千米）. 　　答：客车到甲地时，货车离乙地还有37.5千米. 　　例3两列火车相向而行，甲车每小时行36千米，乙车每小时行54千米.两车错车时，甲车上一乘客发现：从乙车车头经过他的车窗时开始到乙车车尾经过他的车窗共用了14秒，求乙车的车长. 　　分析首先应统一单位：甲车的速度是每秒钟36000÷3600＝10（米），乙车的速度是每秒钟54000÷3600＝15（米）.本题中，甲车的运动实际上可以看作是甲车乘客以每秒钟10米的速度在运动，乙车的运动则可以看作是乙车车头的运动，因此，我们只需研究下面这样一个运动过程即可：从乙车车头经过甲车乘客的车窗这一时刻起，乙车车头和甲车乘客开始作反向运动14秒，每一秒钟，乙车车头与甲车乘客之间的距离都增大（10＋15）米，因此，14秒结束时，车头与乘客之间的距离为（10＋15）×14＝350（米）.又因为甲车乘客最后看到的是乙车车尾，所以，乙车车头与甲车乘客在这段时间内所走的路程之和应恰等于乙车车身的长度，即：乙车车长就等于甲、乙两车在14秒内所走的路程之和. 　　解：（10＋15）×14 　　＝350（米） 　　答：乙车的车长为350米. 　　我们也可以把例3称为一个相背运动问题，对于相背问题而言，相遇问题中的基本关系仍然成立. 　　例4甲、乙两车同时从A、B两地出发相向而行，两车在离B地64千米处第一次相遇.相遇后两车仍以原速继续行驶，并且在到达对方出发点后，立即沿原路返回，途中两车在距A地48千米处第二次相遇，问两次相遇点相距多少千米？ 　　分析甲、乙两车共同走完一个AB全程时，乙车走了64千米，从上图可以看出：它们到第二次相遇时共走了3个AB全程，因此，我们可以理解为乙车共走了3个64千米，再由上图可知：减去一个48千米后，正好等于一个AB全程. 　　解：①AB间的距离是 　　64×3－48 　　＝192－48 　　＝144（千米）. 　　②两次相遇点的距离为 　　144—48－64 　　＝32（千米）. 　　答：两次相遇点的距离为32千米. 　　例5甲、乙二人从相距100千米的A、B两地同时出发相向而行，甲骑车，乙步行，在行走过程中，甲的车发生故障，修车用了1小时.在出发4小时后，甲、乙二人相遇，又已知甲的速度为乙的2倍，且相遇时甲的车已修好，那么，甲、乙二人的速度各是多少？ 　　分析甲的速度为乙的2倍，因此，乙走4小时的路，甲只要2小时就可以了，因此，甲走100千米所需的时间为（4—1＋4÷2）＝5小时.这样就可求出甲的速度. 　　解：甲的速度为： 　　100÷（4－1＋4÷2） 　　＝10O÷5＝20（千米/小时）. 　　乙的速度为：20÷2＝10（千米/小时）. 　　答：甲的速度为20千米/小时，乙的速度为10千米/小时. 　　例6某列车通过250米长的隧道用25秒，通过210米长的隧道用23秒，若该列车与另一列长150米.时速为72千米的列车相遇，错车而过需要几秒钟？ 　　分析解这类应用题，首先应明确几个概念：列车通过隧道指的是从车头进入隧道算起到车尾离开隧道为止.因此，这个过程中列车所走的路程等于车长加隧道长；两车相遇，错车而过指的是从两个列车的车头相遇算起到他们的车尾分开为止，这个过程实际上是一个以车头的相遇点为起点的相背运动问题，这两个列车在这段时间里所走的路程之和就等于他们的车长之和.因此，错车时间就等于车长之和除以速度之和. 　　列车通过250米的隧道用25秒，通过210米长的隧道用23秒，所以列车行驶的路程为（250—210）米时，所用的时间为（25—23）秒.由此可求得列车的车速为（250—210）÷（25—23）＝20（米/秒）.再根据前面的分析可知：列车在25秒内所走的路程等于隧道长加上车长，因此，这个列车的车长为20×25—250＝250（米），从而可求出错车时间. 　　解：根据另一个列车每小时走72千米，所以，它的速度为： 　　72000÷3600＝20（米/秒）， 　　某列车的速度为： 　　（25O－210）÷（25－23）＝40÷2＝20（米/秒） 　　某列车的车长为： 　　20×25-250＝500-250＝250（米）， 　　两列车的错车时间为： 　　（250＋150）÷（20＋20）＝400÷40＝10（秒）. 　　答：错车时间为10秒. 　　例7甲、乙、丙三辆车同时从A地出发到B地去，甲、乙两车的速度分别为每小时60千米和48千米，有一辆迎面开来的卡车分别在它们出发后的5小时.6小时，8小时先后与甲、乙、丙三辆车相遇，求丙车的速度. 　　分析甲车每小时比乙车快60-48＝12（千米）.则5小时后，甲比乙多走的路程为12×5＝60（千米）.也即在卡车与甲相遇时，卡车与乙的距离为60千米，又因为卡车与乙在卡车与甲相遇的6-5＝1小时后相遇，所以，可求出卡车的速度为60÷1-48＝12（千米/小时） 　　卡车在与甲相遇后，再走8-5＝3（小时）才能与丙相遇，而此时丙已走了8个小时，因此，卡车3小时所走的路程与丙8小时所走的路程之和就等于甲5小时所走的路程.由此，丙的速度也可求得，应为：（60×5-12×3）÷8＝33（千米/小时）. 　　解：卡车的速度： 　　（60-48）×5÷（6－5）－48＝12（千米/小时）， 　　丙车的速度： 　　（60×5－12×3）÷8＝33（千米/小时）， 　　答：丙车的速度为每小时33千米. 　　注：在本讲中出现的“米/秒”、“千米/小时”等都是速度单位，如5米/秒表示为每秒钟走5米

1.两列火车从相距640千米的两地同时相对开出，5小时相遇，客车每小时行70千米，货车每小时行多少千米? 2.甲乙两地相距560千米，一辆客车和一列货车同时从两地相对开出，5.6小时相遇，客车每小时行55千米，货车每小时行多少千米？ 3.两辆摩托车同时从相距329千米的两地相对开出，经过3 小时相遇，其中一辆摩托车的速度是每小时44千米，另一辆摩托车的速度是多少？ 4.大小两辆汽车，同时从两地相对开出，4小时后大车比小车少行84千米，小车行到了这条路的中点。又知大车行完全程用12小时，求这条公路全长多少千米? 5.甲乙两车同时从相距405千米的两城相对开出，如果甲车每小时行45千米，甲的速度是乙的1 倍，问多少小时两车相遇？ 6.甲乙两地相距484千米，一辆汽车从甲地开往乙地，1.5小时后，一辆摩托车从乙地开往甲地，4小时与迎面开来的汽车相遇。已知汽车每小时行40千米，摩托车每小时行多少千米？ 7.甲乙两队合挖一条水渠，甲队从东往西挖，乙队从西往东挖，甲队每天挖75米，比乙队每天多挖2.5米。两队合作8天后还差52米，这条水渠全长多少吗？ 8.一辆汽车从甲地开往乙地，速度是每小时50千米，从乙地返回甲地时，由于速度提高了 ，结果只用了2小时就到达了甲地，甲乙两地相距多少千米？ 9.快车从甲地到乙地需要10小时，慢车从乙地到甲地需要15小时。两车同时从两地相对开出，相遇时慢车距甲城还有288千米，甲乙两城间相距多少千米？ 10.甲乙两人分别从东西两村同时出发，相对而行，甲在途中停3分钟，经过15分钟相遇。已知甲行全程需30分钟，乙每分钟走80米。求东西两村相距多少米？ 11.客车和货车同时从两地出发，相向而行，客车行完全程需14小时，货车行完全程需21小时，相遇时客车比货车多行了126千米。两地间的距离有多少千米？ 12.从甲地到乙地客车需12小时，货车需15 小时，两车同时从甲乙两地相对开出，相遇时，客车比货车多行98千米，甲乙两地相距多少千米？ 13.一列货车以每小时50千米的速度由甲站开往乙站，2小时后，一列客车以每小时55千米的速度由乙站驶向甲站，客车行了4小时与货车相遇，甲乙两站的距离是多少千米？ 14.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行40千米，8小时到达，从乙地返回甲地，每小时比去时少行8千米，返回时需要多少小时？ 15.甲乙两地相距1134千米，客车与货车同时从两站相向开出，10小时30分钟后相遇。货车速度是客车速度 ，客车每小时行多少千米？ 16.甲从东村去西村需要10分钟，乙从西村去东村需要15分钟，两个人同时动身，在离两村的中点150米处相遇，两村相距多少米？ 1、货车速度=640/5-70=128-70=58千米/小时2、货车速度=560/5.6-55=100-55=45千米/小时3、另一辆摩托车的速度=329/3-44=197/3千米/小时4、小车行完全程=4/（1/2）=8小时大车4小时行全程的1/12×4=1/3公路全长=84/（1/2-1/3）=84×6=504千米5、405/（45+45）=4.5小时相遇6、摩托车的速度=（484-40×1.5）/4-40=424/4-40=106-40=66千米/小时7、全长=（75+75+2.5）×8+52=152.5×8+52=1272米8、 8.一辆汽车从甲地开往乙地，速度是每小时50千米，从乙地返回甲地时，由于速度提高了 ，结果只用了2小时就到达了甲地，甲乙两地相距多少千米？9、相遇时间=1/（1/10+1/15）=6小时6小时慢车走1/15×6=2/5那么全程=288/（1-2/5）=480千米10、甲行了全程的（15-3）/30=2/5乙行了全程的1-2/5=3/5乙一共行的时间=15分钟相距（80×15）/（3/5）=120×5/3=200千米11、相遇时间=1/（1/14+1/21）=42/5小时两地相距=126/[(1/14-1/21)×42/5]=126*5=630千米12、相遇时间=1/（1/12+1/15）=20/3小时甲乙相距=98/[（1/12-1/15）×20/3]=98/（1/9）=882千米13、距离=50×2+（55+50）×4=520千米14、需要时间=（40×8）/（40-8）=320/32=10小时15、速度和=1134/10.5=108千米/小时客车速度=108/（1+2）=36千米/小时16、相遇时间=1/（1/10+1/15）=6分钟两村相距150/（1/2-6/15）=150/（1/10）=1500米

设甲乙两车相遇时甲车用时x小时，则有60x=80（x-0.5）x=2而甲车到达乙地时用时220/60=11/3＞2乙车到达乙地时用时220/80=11/4＞2∴在跑完全程前甲车能够超过乙车∴乙车超过甲车时行驶的路程为60×2=80×（2-0.5）=120km超车时刻为9：50

1、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米.两车在距中点32千米处相遇.东西两地相距多少千米? 思路：两车在距中点32千米处相遇,意思是：两车行的路程相差64千米.有了路程差和速度差就可以求出相遇时间了为8小时.其他计算就容易了. 2、小玲每分钟行100米,小平每分钟行80米,两人同时从学校和少年宫相向而行,并在离中点120米处相遇,学校到少年宫有多少米? 3、一辆汽车和一辆摩托车同时从甲乙两地相对开出,汽车每小时行40千克,摩托车每小时行65千米.当摩托车行到两地中点处,与汽车相距75千米.甲乙两地相距多少千米? 4、小轿车每小时行60千米,比客车每小时多行5千米,两车同时从甲乙两地相向而行,在距中点20千米处相遇,求甲乙两地之间的路程. 练习二： 1、快车和慢车同时从甲乙两地相向开出,快车每小时行40千米,经过3小时,快车已驶过中点25千米,.慢车每小时行多少千米? 思路：先计算快车3小时行120千米,再减去25千米就是路程的一半,这时快车与慢车还相距7千米,则慢车行了63千米.因此慢车的速度为21千米/小时. 2、兄弟二人同时从学校和家中出发,相向而行.哥哥每分钟行120米,5分钟后哥哥已超过中点50米,这时兄弟二人还相距30米.弟弟每分钟行多少米? 3、汽车从甲地开往乙地,每小时行32千米,4小时后,剩下的路比全程的一半少8千米,如果改用每小时56千米的速度行驶,再行几小时到乙地? 4、学校运来一批树苗,五（1）班的40个同学都去参加植树活动,如果每人植3棵,全班同学能植这批树苗的一半还多20棵.如果这批树苗平均分给五（1）班的同学去植,平均每人植多少棵? 练习三： 1、甲乙二人上午8时同时从东村骑车到西村去,甲每小时比乙快6千米.中午12时甲到西村后立即返回东村,在距西村15千米处遇到乙.求东西两村相距多少千米? 思路：先找到路程差,就可以求出相遇时间为5小时,则甲的速度就是15÷（5－4）＝15（千米/小时）.两村相距是15×4＝60（千米） 2、甲乙二人同时从A地到B地,甲每分钟走250米,乙每分钟走90米.甲到达B地后立即返回A地,在离B地3.2千米处相遇.A、B两地之间相距多少千米? 3、小平和小红同时从学校出发步行去小平家,小平每分钟比小红多走20米.30分钟后小平到家,到家后立即沿原路返回,在离家350米处遇到小红.小红每分钟走多少米? 4、甲乙二人上午7时同时从A地去B地,甲每小时比乙快8千米.上午11时到达B地后立即返回,在距离B地24千米处相遇.求A、B两地相距多少千米? 练习四： 1、甲乙两队学生从相距18千米的两地同时出发,相向而行.一个同学骑自行车以每小时14千米的速度,在两队之间不停地往返联络.甲队每小时行5千米,乙队每小时行4千米.两队相遇时,骑自行车的同学共行多少千米? 思路：要求两队相遇时,骑自行车的同学共行多少千米?就要求他的速度和时间.速度是已知的,时间就是两队的相遇时间.只要先求出相遇时间就可以了. 2、两支队伍从相距55千米的两地相向而行.通信员骑马以每小时16千米的速度在两支队伍之间不断往返联络.已知一支队伍每小时行5千米,另一支队伍每小时行6千米,两队相遇时,通信员共行了多少千米? 3、甲乙两人同时从两地出发,相向而行,距离是100千米.甲每小时行6千米,乙每小时行4千米,甲带着一条狗,狗每小时行10千米.这只狗同甲一道出发,碰到乙的时候,它就掉头朝着甲这边跑,碰到甲的时候,它又掉头朝着乙这边跑.直到两人相遇时,这只狗一共跑了多少千米? 4、两队同学同时从相距30千米的甲乙两地相向出发,一只鸽子以每小时20千米的速度在两队同学之间不断往返送信.如果鸽子从同学们出发到相遇共飞行了30千米,而甲队同学比乙队同学每小时多走0.4千米,求两队同学的行走速度.

1、x为水流速度（x+20)8=(20-x)12x=4 s=1922、甲为x，乙为y30x+30y=40080y-80x=400x=25/6 y=55/63、x小时后快车赶上慢车60x=0.5*40+40xx=1慢车的路程60千米4、甲走了11个小时，乙走了5个小时，则甲的速度为55/11=5千米/时，乙的速度为55/5=11千米/时设乙在出发后x小时遇到甲5x+20=11xx=10/3乙在13:20遇到甲

【 #小学奥数# 导语】在解奥数题时，经常要提醒自己，遇到的新问题能否转化成旧问题解决，化新为旧，透过表面，抓住问题的实质，将问题转化成自己熟悉的问题去解答。以下是 无 整理的《关于行程问题的小学奥数应用题》，希望帮助到您。 【篇一】 　　1.从甲市到乙市有一条公路，它分为三段。在第一段上，汽车速度是每小时40千米，在第二段上，汽车速度是每小时90千米，在第三段上，汽车速度是每小时50千米。已知第一段公路的长恰好是第三段的2倍。现有两辆汽车分别从甲、乙两市同时出发，相向而行，1小时20分后，在第二段的1/3处(从甲到乙方向的1/3处)相遇。问：甲、乙相距多少千米? 　　2.当两只小狗刚走完铁桥长的1/3时，一列火车从后面开来，一只狗向后跑，跑到桥头B时，火车刚好到达B;另一只狗向前跑，跑到桥头A时，火车也正好跑到A，两只小狗的速度是每秒6米，问火车的速度是多少? 　　3.小明沿着向上移动的自动扶梯从顶向下走到底，他走了150级，他的同学小刚沿着自动扶梯从底向上走到顶，走了75级，如果小明行走的速度是小刚的3倍，那么可以看到的自动抚梯的级数是多少? 　　4.一辆车从甲地开往乙地，如果把车速提高20%，可以比原定时间提前一小时到达;如果以原速行驶120千米后，再将原速提高25%，则可提前40分钟到达，求甲乙两地相距多少千米? 　　5.一只狗追赶一只兔子，狗跳跃6次的时间，兔只能跳跃5次，狗跳跃4次的距离和兔跳跃7次的距离相同，兔跑了5.5千米以后狗开始在后面追，兔又跑了多远被狗追上。 　　6.三种动物赛跑，狐狸的速度是兔子的4/5，兔子的速度是松鼠的2倍，一分钟松鼠比狐狸少跑12米，问：半分钟兔子比狐狸多跑几米? 　　7.A、B分别以每小时160千米和20千米的速度，在长为210千米的环形公路上同时、同地、同向出发。每当A车追上B车一次，A车减速1/3而B车增速1/3.问：在两车速度刚好相等的时候，它们分别行驶了多少千米? 　　8.甲、乙两车分别从相距240千米的A、B两城同时出发，相向而行，已知甲车到达B城需4小时，乙车到达A城需6小时，问：两车出发后多长时间相遇？ 　　9、甲乙两队学生从相隔18千米的两地同时出发相向而行.一个同学骑自行车以每小时15千米的速度在两队之间不停地往返联络.甲队每小时行5千米，乙队每小时行4千米.两队相遇时，骑自行车的同学共行多少千米? 　　10、自行车越野赛全程220千米，全程被分为20个路段，其中一部分路段长14千米，其余的长9千米。问：长9千米的路段有多少个？ 【篇二】 　　1.有甲、乙、丙三人同时同地出发，绕一个花圃行走，乙、丙二人同方向行走，甲于乙、丙背向而行。甲每分40米，乙每分38米，丙每分36米。出发后，甲和乙相遇后3分钟又与丙相遇。这花圃的周长是多少? 　　2.甲、乙、丙三人行路，甲每分钟走60米，乙每分钟走50米，丙每分钟走40米。甲从A地，乙和丙从B出发相向而行，甲和乙相遇后，过了15分钟又与丙相遇，求A、B两地的距离。 　　3.有3个自行车运动员，他们进行一项从A城到B城的接力游戏，甲运动员先从A城出发，以每小时27千米的速度骑了34分钟，接着乙运动员以每小时36千米的速度骑了25分钟，然后丙运动员又以30千米的速度骑了28分钟到达B城。求A,B两城之间的距离是多少? 　　4.甲、乙两地是电车始发站，每隔一定时间两地同时各发出一辆电车，小张和小王分别骑车从甲、乙两地出发，相向而行.每辆电车都隔4分钟遇到迎面开来的一辆电车;小张每隔5分钟遇到迎面开来的一辆电车;小王每隔6分钟遇到迎面开来的一辆电车.已知电车行驶全程是56分钟，那么小张与小王在途中相遇时他们已行走了分钟. 　　5.甲乙丙三人同时从东村去西村，甲骑自行车每小时比乙快12公里，比丙快15公里，甲行3.5小时到达西村后立刻返回。在距西村30公里处和乙相聚，问：丙行了多长时间和甲相遇? 　　6.有甲、乙、丙三人，甲从东村，乙丙从西村同时出发相向而行，途中，甲与乙相遇6分钟后，又与丙相遇。已知甲每分钟走100米，乙每分钟走80米，丙每分钟走75米。求东西两村相距多少米? 　　7.甲乙丙三人行走的速度分别为每分钟30米、40米和50米。甲乙同在A地，丙在B地。甲乙与丙同时相向而行，丙遇见乙后10分钟又和甲相遇，求AB两地相距多少米? 　　8.有甲、乙、丙三人同时同地出发，绕一个花圃行走，乙、丙二人同方向行走，甲与乙、丙相背而行。甲每分钟走40米，乙每分钟走38米，丙每分钟走36米。在途中，甲和乙相遇后3分钟和丙相遇。问：这个花圃的周长是多少米? 　　9.AB两地相距30千米，甲乙丙三人同时从A到B，而且要求同时到达。现在有两辆自行车，但不许带人，但可以将自行车放在中途某处，后来的人可以接着骑。已知骑自行车的平均速度为每小时20千米，甲步行的速度是每小时5千米，乙和丙每小时4千米，那么三人需要多少小时可以同时到达? 　　10.有甲、乙、丙三人同时同地出发，绕一个花圃行走，乙、丙二人同方向行走，甲与乙、丙相背而行。甲每分钟走40米，乙每分钟走38米，丙每分钟走36米。在途中，甲和乙相遇后3分钟和丙相遇。问：这个花圃的周长是多少米? 【篇三】

惟妙惟肖，

the great wall 必须学 后面的人继续。

Part 1 A: What time"s the next train to Washington? 下一趟去华盛顿的车几点开？ B: That"s 9:26 on Track 14. 9点26，14轨道。 A: When does it get there? 什么时候到？ B: It"s scheduled to arrive at 10:50. 列车时刻表是10点50到。 A: How much is it? 多少钱？ B: It"s $30.00 one way or $55.00 round trip. 单程票30，返程票55。 这是一段在美国买火车票的对话。下面再看一段中国火车站的买票对话： PART 2 A: What"s the next train from Beijing to Tianjin? 去天津，最近的一趟是哪个？ B: T548 at 15:01. T548，3点01。 A: What time does it get there? 什么时候到？ B: It gets there around 16:26. 大约4点26分到。 A: What"s the fare? 多少钱？ B: Hard seat is RMB 30.00. 硬座30。觉得可以请给分啦，楼主大佬。

学好英语啊，下面这些建议是我给别人写下来的，不知道你现在是处在学习英语的哪个阶段，如果是初级，应该是适合你的。 聪明的人不一定学好英语，学好英语的人一定是勤奋的人。 我的经验告诉我学好英语要做到四个字：听、说、读、写 听：最好在早上听上半个小时左右的英语听力，坚持每天 听，时间不要太长，半个小时足够，坚持是最重要的。 听力材料不要买太难的，循序渐进，从简单开始。 说：不管是在家里还是在学校，随时有说英语的准备。如 果家里没有语言环境，就当是自言自语也可以啊 读：这是比较重要的，每天放学回家，应该抽出20分钟来阅 读你的英语课文，学过和没学过的都可以；主要是 练语感。时间也不宜过长，20分钟足够。也要坚持。 写：在中国，写是应试教育最重要的，单词量一定要过关， 背单词要有技巧，蛮背自己累够戗，效果也不好。像 你说的，背了后面忘前面。在背单词的过程中，一定 要写，边写边背，考试的时候才不容易忘。 背单词要有技巧：单词的词性，一般规则，词缀，反义 词等等，我想这方面的资料你应该有，把它们总结归纳 配合应试题，应该可以很好掌握了。 如果你能作到上面所说的，我想你的英语水平，应该有很大 进步的。记住坚持是最重要的。加油啊！！！！

ABCD ls忘了弹簧是在拉伸状态下释放的么？当你先放了右手，A车已经动了，B未动。简单的说就是A已经有一个向右的速度，明白么？这就等于在A答案所描述的运动过程之后又给了A（整体）一个向右的速度。同理可证C

你说“I=Ft来说时间不为零，力不为零，那么冲量应该不为零”是对的。但你说“但I=m（v-v"）来看，速度为变化不为那么冲量应为零。”中的“速度为变化不为”中文语法不清。难以回答。只要记住“冲量的定义是动量的变化量”去理解就可以了。

奥林匹克书上有```p什么的``很难写排列数,从n个中取m个排一下,有n(n-1)(n-2)...(n-m+1)种,即n!/(n-m)!组合数,从n个中取m个,相当于不排,就是n!/[(n-m)!m!]

看课本，上面说的很清楚。

碱式氯化铅，黄色，好像可以做黄色颜料。 PbOHCl在NaOH溶液(15%-20%)作用下转化为氧化铅(PbO)，此反应在60°C以上可进行完全：PbOHCl+NaOH= PbO+ NaCl+H2O

2HCl+Pb=PbCl2+H2 酸中起作用的一般是氢离子，而氢离子不足以将铅氧化为三价及其以上的价态，只能将其氧化为二价，就如铅与稀硫酸反应生成PbSO4一样

1. 表示“走”的四字词语有哪些 1、健步如飞，读音：【jiàn bù rú fēi】，释义：健步：脚步快而有力。步伐矫健，跑得飞快。 出处：清·蒲松龄《聊斋志异·凤阳士人》：“丽人牵坐路侧，自乃捉足，脱履相假。女喜着之，幸不凿枘，复起从行，健步如飞。” 2、走南闯北，读音：【zǒu nán chuǎng běi】，释义：指走过南方北方不少地方。也泛指闯荡。 出处：老舍《龙须沟》第二幕：“这年月呀，女人尊贵啦，跟男人一样可以走南闯北的。” 3、走为上计，，读音：【zǒu wèi shàng jì】，释义：遇到强敌或陷于困境时，以离开回避为最好的策略。 出处：《南齐书·王敬则传》：“檀公三十六策，走是上计。” 4、行走如飞，读音：【xíng bù rú fēi】，释义：形容走路快得像飞一样。 出处：宋·洪迈《夷坚丁志·李茇遇仙》：“至寺门下，觉身轻神逸，行步如飞，洎归舍，不复饮食。” 5、行步如风，读音：【xíng bù rú fēng】，释义：形容走路的步子轻快得像风一样。 出处：宋·洪迈《夷坚丁志·李茇遇仙》：“至寺门下，觉身轻神逸，行步如飞，洎归舍，不复饮食。” 6、行步如飞，读音：【xíng bù rú fēi】，释义：走路的步子轻快如飞。亦作“行步如风”、“行疾如飞”、“行走如飞”。 出处：宋·洪迈《夷坚丁志·李茇遇仙》：“至寺门下，觉身轻神逸，行步如飞，洎归舍，不复饮食。” 7、远走高飞，读音：【yuǎn zǒu gāo fēi】，释义：指象野兽远远跑掉，象鸟儿远远飞走。比喻人跑到很远的地方去。多指摆脱困境去寻找出路。 出处：《后汉书·卓茂传》：“汝独不欲修之，宁能高飞远走，不在人间邪？” 8、扬长而去，读音：【yáng cháng ér qù】，释义：大模大样地径自走了。 出处：清·曹雪芹《红楼梦》第十二回：“（道士）道：‘……千万不可照正面，只照背面，要紧，要紧！三日后我来收取，管叫你病好。"说毕，徉长而去。” 9、逃之夭夭，读音：【táo zhī yāo yāo】，释义：本意是形容桃花茂盛艳丽。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是诙谐的说法。 出处：《诗经·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。” 10、溜之大吉，读音：【liū zhī dà jí】，释义：溜：趁人看不见走开；吉：吉祥。偷偷地跑掉为妙。 出处：清·曾朴《孽海花》第二十四回：“稚燕趁着他们扰乱的时候，也就溜之大吉。” 2. 含有"走"字的意思的四字成语有哪些 阪上走丸、奔走呼号、奔走如市、奔走相告、奔走之友 奔走钻营、笔走龙蛇、不胫而走、闯南走北、吃不了兜着走 弛声走誉、驰声走誉、大杖则走、东奔西走、东闯西走 东走西顾、东走西撞、斗鸡走狗、斗鸡走马、斗鸡走犬 贩夫走卒、飞苍走黄、飞觥走斝、飞禽走兽、飞沙走砾 飞沙走石、飞砂走石、飞觞走斝、飞书走檄、飞沿走壁 飞檐走壁、飞檐走脊、飞殃走祸、飞鹰走狗、飞鹰走马 飞鹰走犬、飞针走线、风驰云走、高飞远走、狗走狐淫 骇龙走蛇、横行直走、鸡飞狗走、疾走先得、抗尘走俗 离弦走板、鹿走苏台、落荒而走、逆阪走丸、逆坂走丸 牛童马走、弃车走林 3. 走的四字成语 阪上走丸 阪：斜坡；丸：弹丸。 象在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。 奔走呼号 奔走：奔跑。呼号：叫喊。 一面奔跑，一面呼唤。形容处于困境而求援。 奔走如市 走：跑。市：集市。 形容为某种目的而奔忙、活动的人很多。奔走相告 指有重大的消息时，人们奔跑着相互转告。 奔走之友 指彼此尽力相助的挚友。奔走钻营 到处奔波，削尖脑袋谋求私利。 笔走龙蛇 形容书法生动而有气势。不胫而走 胫：小腿；走：跑。 没有腿却能跑。比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。 闯南走北 奔走四方。吃不了兜着走 比喻受不了或担当不起。 弛声走誉 指名声传扬。驰声走誉 指名声传扬。 大杖则走 杖：木棍；走：逃跑。舜的父亲用大棍子打他时，他就逃走躲避，免陷父亲于不义。 旧时宣扬的封建孝道。东奔西走 到处奔波。 多指为生活所迫或为某一目的四处奔走活动。东闯西走 指没有目的和方向地四处闯荡。 东走西顾 比喻顾虑多。东走西撞 形容无固定目标，到处乱闯。 同“东奔西撞”。斗鸡走狗 使公鸡相斗，使狗赛跑。 指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。斗鸡走马 斗鸡赛马。 古代的赌博游戏。斗鸡走犬 指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。 同“斗鸡走狗”。贩夫走卒 旧指小贩和差役。 泛指旧社会里地位低下者。飞苍走黄 指打猎。 苍，苍鹰。黄，黄狗。 飞觥走斝 指宴饮的酒器。飞禽走兽 禽：鸟；兽：野兽。 飞翔的禽鸟，奔跑的野兽。泛指鸟类和兽类。 飞沙走砾 沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。 形容风势很猛。飞沙走石 沙土飞扬，石块滚动。 形容风势狂暴。飞砂走石 砂土飞扬，小石翻滚。 形容风力迅猛。飞觞走斝 犹言飞觥献斝。 指频频传杯。飞书走檄 迅速地书写文件。 飞沿走壁 旧小说中形容有武艺的人身体轻捷，能够跳上房檐，越过墙壁。飞檐走壁 旧小说中形容有武艺的人身体轻捷，能够跳上房檐，越过墙壁。 飞檐走脊 旧小说中形容有武艺的人身体轻捷，能够跳上房檐，越过墙壁。同“飞檐走壁”。 飞殃走祸 意外的灾祸。同“飞来横祸”。 飞鹰走狗 放出鹰狗去追捕野兽。指打猎游荡的生活。 飞鹰走马 放鹰追捕和骑马追逐鸟兽。指打猎。 飞鹰走犬 指打猎游荡的生活。同“飞鹰走狗”。 飞针走线 走：跑。形容缝纫技术非常熟练。 风驰云走 形容奔驰疾速。高飞远走 形容离开某地，逃避到远处去。 狗走狐淫 比喻卑劣 *** 。骇龙走蛇 龙蛇被掠走。 形容声势浩大。横行直走 任意奔走，毫无顾忌。 鸡飞狗走 走：跑。鸡乱飞，狗乱跑。 形容因极端惊恐而混乱不堪。疾走先得 比喻行动迅速的人首先达到目的。 同“疾足先得”。抗尘走俗 抗：举，引伸为表现；尘：尘世；走：跑；俗：世俗。 形容为了名利，到处奔走钻营。离弦走板 比喻言行偏离公认的准则。 鹿走苏台 比喻国家败亡，宫殿荒废。落荒而走 指离开战场，向荒野逃命。 形容战败逃命。逆阪走丸 比喻事情难于办到。 同“逆坂走丸”。逆坂走丸 逆着斜坡滚丸。 比喻事情难于办到。牛童马走 旧时泛指地位卑下的人。 牛童，牧童；马走，犹仆役。弃车走林 比喻临阵脱逃。 拳头上立得人，胳膊上走得路 比喻为人清白，作风正派，过得硬。拳头上立得人，胳膊上走得马 比喻为人清白，作风正派，过得硬。 三十六策，走为上策 原指无力抵抗敌人，以逃走为上策。后指事情已经到了无可奈何的地步，没有别的好办法，只能出走。 三十六计，走为上计 原指无力抵抗敌人，以逃走为上策。指事情已经到了无可奈何的地步，没有别的好办法，只能出走。 死诸葛能走生仲达 诸葛：诸葛亮；走：吓走；仲达：司马懿。指人虽死，余威犹在。 死诸葛吓走生仲达 指人虽死，余威犹在。同“死诸葛能走生仲达”。 挺而走险 指在无路可走的时候采取冒险行动。挺鹿走险 挺而走险。 指事急之时，被迫冒险行事。铤而走险 铤：急走的样子；走险：奔赴险处。 指在无路可走的时候采取冒险行动。铤鹿走险 ①指在无路可走的时候采取冒险行动。 同“铤而走险”。②指因无路可走而采取冒险行动。 兔走鹘落 比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。 见“兔起鹘落”。兔走乌飞 乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌；兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。 形容光阴迅速流逝。畏影而走 比喻庸人自扰。 亦作“畏影恶迹”。乌踆兔走 指日月运行。 兔，传说中的月中玉兔。借指月亮。 乌飞兔走 乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌；兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。 无胫而走 犹无胫而行。常以喻良才不招而自至爱贤者之门。 同“无胫而行”。下阪走丸 阪：斜坡；丸：弹丸。 在斜坡上往下滚弹丸。比喻说话敏捷流利。 下坂走丸 从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻，敏捷而无停滞。 衔枚疾走 衔：用嘴含；枚：像筷子的东西，两头有带，可系于颈上；疾走：快走。形容夜晚秘密急行军。 小受大走 轻打就忍受，重打就逃跑。儒家认为这是孝子受父母责罚时应抱的态度。 星驰电走 驰：奔驰；走：跑。象星疾驰，如电急闪。 形容极其迅速。行尸走骨 比喻不动脑筋，不起作用，糊里糊涂过日子的人。 同“行尸走肉”。行尸走肉 行尸：可以走动的尸体；走肉：会走动。 4. 关于走的四字词语大全 你好 东走西撞、 人走茶凉、 无路可走、 客走主人安、 死诸葛吓走生仲达、 大杖则走、 走马换将、 东走西顾、 胡走游飞、 走鸾飞凤、 骇龙走蛇、 乌飞兔走、 走漏风声、 阪上走丸、 驰声走誉、 走蚓惊蛇、 鹿走苏台、 离弦走板、 奔走如市、 走街串巷、 走伏无地、 走为上计、 如丸走坂、 说走了嘴、 掩耳而走、 走上坡路、 飞针走线 5. 走开头的四字成语有哪些 走马观花、 走投无路、 走南闯北、 走马上任、 走马看花、 走为上策、 走马章台、 走为上计、 走头无路、 走头没路、 走骨行尸、 走马到任、 走马赴任、 走花溜水、 走蚓惊蛇、 走伏无地、 走胡走越、 走壁飞檐、 走投无计、 走石飞沙、 走丸逆坂、 走花溜冰、 走斝传觞、 走投没路、 走斝飞觞、 走漏天机、 走为上着、 走身无路 6. 表示"走"的四字词语 阪上走丸、奔走呼号、奔走如市、奔走相告、奔走之友奔走钻营、笔走龙蛇、不胫而走、闯南走北、吃不了兜着走弛声走誉、驰声走誉、大杖则走、东奔西走、东闯西走东走西顾、东走西撞、斗鸡走狗、斗鸡走马、斗鸡走犬贩夫走卒、飞苍走黄、飞觥走斝、飞禽走兽、飞沙走砾飞沙走石、飞砂走石、飞觞走斝、飞书走檄、飞沿走壁飞檐走壁、飞檐走脊、飞殃走祸、飞鹰走狗、飞鹰走马飞鹰走犬、飞针走线、风驰云走、高飞远走、狗走狐淫骇龙走蛇、横行直走、鸡飞狗走、疾走先得、抗尘走俗离弦走板、鹿走苏台、落荒而走、逆阪走丸、逆坂走丸牛童马走、弃车走林、拳头上立得人，胳膊上走得路、拳头上立得人，胳膊上走得马、三十六策，走为上策三十六计，走为上计、死诸葛能走生仲达、死诸葛吓走生仲达、挺而走险、挺鹿走险铤而走险、铤鹿走险、兔走鹘落、兔走乌飞、畏影而走乌踆兔走、乌飞兔走、无胫而走、下阪走丸、下坂走丸衔枚疾走、小受大走、星驰电走、行尸走骨、行尸走肉一走了之、玉走金飞、远走高飞、走伏无地、走过场走花溜冰、走花溜水、走漏天机、走马到任、走马赴任走马观花、走马看花、走马上任、走马章台、走南闯北走石飞沙、走头无路、走投没路、走投无路、走为上策走为上计、走为上着。

A Puritan of 16th and 17th century England was any person seeking "purity" of worship and doctrine, especially the parties that rejected the Reformation of the Church of England, and those who justified separation from the Church of England following the Elizabethan Religious Settlement are commonly called "Puritans" by historians and critics. However only some Puritans were in favor of separating from the English Church, which was currently under King James I. Most Puritans only wanted to change certain aspects of the church. Later groups are called "puritan", not necessarily favorably, by comparison to these low church Anglicans and Calvinistic Non-conformists.The central tenet of Puritanism was God"s supreme authority over human affairs, particularly in the church, and especially as expressed in the Bible. This view led them to seek both individual and corporate conformance to the teaching of the Bible, and it led them to pursue both moral purity down to the smallest detail as well as ecclesiastical purity to the highest level.The words of the Bible were the origin of many Puritan cultural ideals, especially regarding the roles of men and women in the community. While both sexes carried the stain of original sin, for a girl, original sin suggested more than the roster of Puritan character flaws. Eve"s corruption, in Puritan eyes, extended to all women, and justified marginalizing them within churches" hierarchical structures. An example is the different ways that men and women were made to express their conversion experiences. For full membership, the Puritan church insisted not only that its congregants lead godly lives and exhibit a clear understanding of the main tenets of their Christian faith, but they also must demonstrate that they had experienced true evidence of the workings of God"s grace in their souls. Only those who gave a convincing account of such a conversion could be admitted to full church membership. Women were not permitted to speak in church after 1636 (although they were allowed to engage in religious discussions outside of it, in various women-only meetings), thus could not narrate their conversions.On the individual level, the Puritans emphasized that each person should be continually reformed by the grace of God to fight against indwelling sin and do what is right before God. A humble and obedient life would arise for every Christian. Puritan culture emphasized the need for self examination and the strict accounting for one"s feelings as well as one"s deeds. This was the center of evangelical experience, which women in turn placed at the heart of their work to sustain family life.The Puritans tended to admire the early church fathers and quoted them liberally in their works. In addition to arming the Puritans to fight against later developments of the Roman Catholic tradition, these studies also led to the rediscovery of some ancient scruples. Chrysostom, a favorite of the Puritans, spoke eloquently against drama and other worldly endeavors, and the Puritans adopted his view when decrying what they saw as the decadent culture of England, famous at that time for its plays and bawdy London. The Pilgrims (the separatist, congregationalist Puritans who went to North America) are likewise famous for banning from their New England colonies many secular entertainments, such as games of chance, maypoles, and drama, all of which were perceived as kinds of immorality.At the level of the church body, the Puritans believed that the worship in the church ought to be strictly regulated by what is commanded in the Bible (known as the regulative principle of worship). The Puritans condemned as idolatry many worship practices regardless of the practices" antiquity or widespread adoption among Christians, which their opponents defended with tradition. Like some of Reformed churches on the European continent, Puritan reforms were typified by a minimum of ritual and decoration and by an unambiguous emphasis on preaching. Like the early church fathers, they eliminated the use of musical instruments in their worship services, for various theological and practical reasons. Outside of church, however, Puritans were quite fond of music and encouraged it in certain ways.Another important distinction was the Puritan approach to church-state relations. They opposed the Anglican idea of the supremacy of the monarch in the church (Erastianism), and, following Calvin, they argued that the only head of the Church in heaven or earth is Christ (not the Pope or the monarch). However, they believed that secular governors are accountable to God (not through the church, but alongside it) to protect and reward virtue, including "true religion", and to punish wrongdoers — a policy that is best described as non-interference rather than separation of church and state. The separating Congregationalists, a segment of the Puritan movement more radical than the Anglican Puritans, believed the Divine Right of Kings was heresy, a belief that became more pronounced during the reign of Charles I of England.

应该选B我觉得一般情况下 on the whole 理解为总体上 as a whole 理解为看作一个整体 放到句子中应该就比较好判断了，下面是个我在网上找到的讲解 你可以参考一下 这两个词组的词义有点接近，但也有细微的差异。　　On the whole 表示“大体上”、“基本上”、“整体上”。例：　　Your thesis is well－done on the whole．　　你的论文基本上写得不错。　　My opinion，on the whole，is the same as yours．　　我的意见大体上和你的相同。　　On the whole I agree to your proposal.　　我基本上同意你的建议。　　As a whole表示“从整个来看”、“就全体而言”、“总括而论”。例：　　I analyzed his words as a whole.　　我是把他的言论作为一个整体来分析的。　　We must look at the educational problem as a whole．　　我们必须从整体的角度来考虑教育问题。　　The climate of China，as a whole，is mild．　　总体而论，中国的气候是温和的。　　On the whole和as a whole，在句中的语序比较灵活，既可放在句末，也可放在句首和句子希望我的回答对你有帮助

三月十八日 1871年初春，在被普鲁士军队团团包围的法国首都巴黎，却感受不到一点春天的气息，人们个个脸色阴沉，心中焦虑。他们都在为祖国的前途而担忧。 这是法国历史上一个重要关头。法兰西第二帝的皇帝拿破仑三世愚蠢地发动了同普鲁士的战争，结果被打得大败，他本人也当了普军的俘虏。帝国的统治垮台了，政权落到了资产阶级的手里。临时政府公开向普鲁士投降，法国的正规军被解除了武装。不久，国民议会又把梯也尔抬出来做内阁总理。这个几次屠杀起义群众的反革命老手一上台，就刚同普鲁士签订了和约，把法国的大片领土割让给的普鲁士，还要赔款50亿法郎。在祖国面临着空前危急的时候，巴黎的工人和劳动群众挺身而出，自动组织了自己的政治组织，成立了国民自卫军。自卫军人数最多时有194个营，约30万人。武器不够，他们就募捐购买，自己铸造了400门大炮。 由于国民自卫军坚守着巴黎，使普军无法进城。梯也尔为了讨好普军，竟下令国民自卫军交出武器，禁止从事抵抗活动。工人们根本不理睬这个命令，于是梯也尔集中了3万军队，准备使用武力来解除国民自卫军的武装。 3月17日深夜，梯也尔召集政府部长和将军们举行秘密军事会议。巴黎市长兼政府军司令维努阿得意地宣布了军事行动计划：先夺取国民自卫军的大炮弹药，然后挨家挨户搜查，逮捕国民自卫军的领袖。会议结束后，他马上下令军队连夜占领了所有的亭炮场、工人居住区以及战略据点和交通要道。 3月18日凌晨3时，一支政府军队在列康特将军带领下，悄悄摸上了巴黎北部国民自卫军停放大炮的蒙马特尔尔高地，这里停放着170余门大炮。几名守卫大炮的自卫军战士来不及鸣枪报警，就被宪兵用刺刀杀死。 当列康特命令士兵们拖走大炮时，被附近的居民发觉，他们立即叫喊起来。有人还坐在马路上，阻止把大炮拖走。几个年青人干脆夺下一门大炮，接连发射三颗炮弹向全城报警。“ 嘀嘀”的警钟声和“咚咚”的战鼓声很快就响遍了全城，人们像潮水般地向蒙马特尔高地涌来。 几名妇女抓住政府军骑兵的马缰绳，指着士兵的鼻子责问道：“你们交给普鲁士人两千门大炮还不够，还要把我们的大炮也送给他们，不害羞吗？”士兵们被说得面红耳赤，低下了头。列康特又急又怕，一连四次下令开枪，士兵们却把枪口朝下，根本不理睬他。这时从人群中走出几个人，把列康特捆了起来。群众开始和士兵联欢，大炮又被拖回了原来的阵地。 蒙马特尔的警报使整个巴黎惊醒过来。当天下午，国民自卫军中央委员会决定领导人民发动起义，立即占领陆军部、市政厅和其他政府机关，同时发表了起义宣言：“巴黎的无产阶级已经亲眼看到了政府的叛卖行为。由我们来领导和管理这个国家以挽救时局的时刻已经到来。” 这一天，梯也尔从清晨起就在外交部等待好消息，但传来的却是一个个坏消息：“蒙坞特尔高地被暴徒夺回去了，拖下山坡的大炮被妇女截住！”“士兵们放下武器，同暴徒联欢！”“暴徒们袭击了陆军部和市政厅！”梯也尔急得坐立不安。 下午3时，几个卫兵跑来报告：“列康特将军已被工人们枪毙了！”一会儿，满身血污的陆军部长跑进门来，嘴里嚷道：“好险哪！我差点在巴士底狱广场被他们抓走，要不是副官带人来救我，恐怕再也见不到你们了。”下午3时半，两个卫兵冲进门来报告：“快！快！大批暴徒向外交部大厦涌来，请梯也尔先生也快离开这儿。”梯也尔再也坐不住了，连声说：“马上走，马上走。”说完，他逃往巴黎西郊的凡尔赛宫。当晚，瓦尔兰、别尔热尔和阿尔诺德领导的三支队伍在和平街会师。接着，各路自卫军攻入旺多姆广场，向市政厅发起了最后的冲击。炮声隆隆，战旗飘飘，国民自卫军潮水般地冲进市政厅。两名战士矫健地爬上屋顶，把一面鲜艳的红旗插上了市政厅大厦的楼顶。广场上的人们顷刻欢呼起来。三月十八日起义胜利了！这是巴黎工人阶级和劳动人民武装夺取资产阶级政权的一个伟大壮举！马克思热情地称颂道：“英勇的三月十八日运动是人类从阶级社会中永远解放出来的伟大的社会革命的曙光。” 3月28日，20万人聚集在巴黎市政厅前宽敞的广场上，欢呼巴黎公社正式成立。这是有史以来，无产阶级第一次建立的自己的政权。 1.巴黎工人在1871年3月18日革命后建立的无产阶级政权。世界历史上推翻资产阶级统治、实行无产阶级专政的第一次尝试。 公社的诞生 1870年9月2日拿破仑三世在普法战争中战败投降。巴黎人民掀起9月4日革命，推翻第二帝国。胜利果实却落入资产阶级共和派右翼和帝制派奥尔良党人之手，成立了“国防政府”。1871年2月17日，L.-A.梯也尔出任法国政府首脑。28日签订法德和约，法国割让阿尔萨斯、洛林大片领土给德国，并赔款50亿法郎。梯也尔政府的丧权辱国行为激起人民群众的极大愤慨。巴黎民众纷纷要求成立公社，以监督政府。3月15日，国民自卫军251个营队的代表选出中央委员会 。3月18日晨，梯也尔政府出动军队袭击蒙马特尔和梭蒙高地 ，企图夺取国民自卫军的417门大炮，逮捕国民自卫军中央委员会成员，从而触发武装起义。当晚国民自卫军控制巴黎所有政府机关和塞纳河上的桥梁。梯也尔政府成员及其军队 、警察和官吏仓皇出逃凡尔赛。3月26日巴黎进行选举，3月28日正式成立巴黎公社。公社设立10个委员会（执行、军事、财政、司法、治安、劳动与交换、粮食、教育、社会服务、对外联络）作为新的政权机构。公社解除资产阶级常备军，取缔旧警察机构。颁布教会与国家分离法令，根本改造司法机关，实行法官选举制。公社通过全体公职人员需经选举始得任命的决议，颁布废除国家机关高薪法令，规定公职人员最高年薪6000法郎，相当于一个熟练工人的工资水平，以防止国家机关由社会的公仆变为社会的主人。公社在所有制、分配、管理和劳动立法方面实施某些具有社会主义性质的改革。通过将逃亡业主遗弃的工场转变为工人协作社法令，改变薪金收入高低悬殊现象，实行保持合理差别的劳动报酬制度，并着手劳动者直接参与企业管理的试验。公社还制定若干保护工人直接利益的劳动法令，如取缔面包房夜班制、禁止任意罚款和克扣工资法令等。为了维护人民群众的切身利益，公社先后通过若干减轻人民负担和解决生活困难的法令。其中有一切债务延期在3年内分批无息偿还法令、无偿发还典当金额不足20法郎低档典押物品法令、免收3个季度房租法令等。公社把自己的斗争看作国际性的事业，宣告“公社的旗帜是世界共和国的旗帜”。公社团结许多国家的侨民为共同事业并肩战斗。波兰人、意大利人、比利时人组成侨民兵团。参加保卫公社的波兰人多达500～600人，其中有将领J.东布罗夫斯基及W.符卢勃列夫斯基等。5月6日，公社拆毁沙文主义和民族压迫象征的旺多姆纪念柱，将旺多姆广场改名国际广场。公社的失败及其原因：从4月2日起，公社战士与凡尔赛政府军在巴黎近郊展开激战。由于德国在4月间释放10万余战俘以补充法国军队，至5月中旬，凡尔赛政府已能调集13万兵力进攻巴黎。而与之相对抗的公社第一线作战部队的全部兵力仅有18000人。5月8日，凡尔赛军开始炮击巴黎城防工事。5月10日，法、德正式签署《法兰克福条约》，并达成秘密协议，允许凡尔赛军越过德军防线进攻巴黎，德军对巴黎实行封锁，切断粮食供应。同日，新雅各宾派领袖L.-C.德勒克吕兹临危受命，担任公社军事代表。公社将士顽强奋战，多次主动出击。5月17～20日，凡尔赛军集中300门海军炮和攻城炮猛轰巴黎西区各城门。5月21日，凡尔赛军由叛徒引路从圣·克卢大门废墟攻入巴黎城区。23日，凡尔赛军经德军防线前面“中立”地带包抄蒙马特尔，占领该地。公社战士逐区进行街垒战。25日，德勒克吕兹殉职，E.瓦尔 兰继任军事代表。28日，瓦尔兰、C.T.费雷等公社委员率领公社战士进行最后的抵抗。凡尔赛军对巴黎人民实行血腥大屠杀，据统计共有29804人遭残杀，72941人在作战中牺牲，60971人被投入监狱或流放。公社革命的失败由多方面因素所决定。当时的法国,以社会主义制度取代资本主义制度的客观历史条件远未成熟。国际、国内阶级力量对比于无产阶级不利。在普法战争失败的特定历史时刻，法国资产阶级极端虚弱，因而出现革命形势，起义获得胜利。一旦德法议和，俾斯麦政府支持梯也尔政府镇压公社，力量对比将发生根本变化。公社革命未能取得外省革命运动有力配合，亦未争取到广大农民的支持，陷于孤军奋战境地，在力量悬殊情况下不可避免地招致失败。主观因素方面，由于法国无产阶级本身的历史局限性，出现若干严重失误，如没有抓住敌人立足未稳之机，及时进军凡尔赛,没有没收拥有30亿资产的法兰西银行，听任其向凡尔赛政府提供经费等。公社委员会内部在作战紧要关头对面临的严重局势和应采取的紧急措施出现重大分歧，围绕成立救国委员会及其职权、组成问题产生多数派和少数派，并在5月中旬一度濒于分裂。由此表明，没有一个成熟的无产阶级革命政党的坚强领导，没有明确的指导思想，不可能紧密团结革命队伍，采取正确斗争策略，去夺取胜利。巴黎公社革命是法国无产阶级自发进行的一场革命，第一国际并没有以任何行动直接促使公社诞生，而是以其思想和影响孕育了公社革命。国民自卫军中央委员会的40名成员中半数以上是国际成员。当选的81名公社委员中有36名国际成员。除了某些重大失误，公社所采取的重大措施，尤其是社会经济措施，都与国际的原则相符合。K.马克思、F.恩格斯3月19日得悉巴黎爆发起义，满腔热情地赞扬巴黎无产者的革命创举。公社革命期间，国际总委员会共举行7次会议，主要讨论公社问题。马克思还与公社委员弗兰克尔·莱奥、瓦尔兰建立了通信联系。公社失败后，国际及其各国支部强烈抗议反动派镇压公社，谴责梯也尔政府暴行，发动营救、支援和救济公社流亡者的活动。巴黎公社革命检验了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的思想，积累了极其宝贵的历史经验，马克思、恩格斯正是在总结巴黎公社历史经验的过程中丰富和发展了科学社会主义理论。巴黎公社虽然只斗争了72天，但它为无产阶级革命运动提供了极其宝贵的经验和教训。这是无产阶级为推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。公社英雄儿女们用生命和鲜血捍卫新生政权的大无畏革命精神，将永远激励人民为争取自由解放而斗争。2.1792～1794 年法国大革命时期的巴黎市政自治机构。1789年7月14日大革命前夕，巴黎部分选民在市政府组成维持秩序委员会，组织民团，任命J.S.巴伊为市长。大革命胜利后，组成32人的市府委员会，另设检察长1人，副检察长2人。民团改称国民自卫军，由M.-J.-P.-Y.- R.de拉法耶特 任司令。1791年在马尔斯校场发生君主立宪派枪杀集会群众事件后，巴伊被免职，J.佩蒂翁任市长。1792年8月10日巴黎人民起义前夕，28个区的代表夺取市府权力，当时称革命公社。公社委员会增至288人。常设机构是非常委员会，由15人组成。原吉伦特派的市长佩蒂翁留任，但实际领导人是检察长马尼埃尔。公社在国民公会选举、处决在押犯、审判路易十六、抗击外国干涉军等方面起过重大作用。在与吉伦特派 斗争中全力支持雅各宾派，成为与立法议会并存的政权。12月P.-G.肖梅特任检察长，J.-R.埃贝尔任副检察长，J.N.帕什为市长。1793年5月M.de尚邦当选市长，F.昂里奥为国民自卫军司令，公社在6月2日最后推翻吉伦特派的起义中起了重大作用。公社参加1793年9月4～5日的群众示威，推动雅各宾派政府实行恐怖统治。但公社发动非基督教化运动和要求扩大恐怖活动引起救国委员会的不满。1794年3月埃贝尔派因发动反对罗伯斯比尔政府起义而被镇压，公社成员被清洗，此后公社完全处于救国委员会控制之下。热月政变后公社被解散。

巴黎公社革命的爆发具有偶然性。19世纪70年代初的法国，经济发展的状况还没有成熟到可以产出资本主义生产方式的程度，所以巴黎公社起义只是一个特殊条件下的城市起义。这里的特殊条件指的是普法战争爆发后巴黎的形式。正因为巴黎公社不是资本主义发展和工人运动发展的必然产物，所以其失败是必然的。一是当时的反动力量太强大，国内外的反动势力勾结起来对巴黎公社革命进行镇压；其次巴黎公社缺乏一个科学理论武装的政党的领导，而且又是人类历史上建立无产阶级转正的第一次尝试，斗争经验不足，决策屡次失误。当然根本上还是因为当时资本主义还处在上升时期，历史的发展还不具备推翻资本主义制度的条件。公社的失败告诉我们仅靠无产阶级自发的阶级觉悟远远不够，必须要建立一个以马克思主义理论武装起来的革命政党；同时要建立起工农联盟。无产阶级革命是历史发展的必然，巴黎公社的历史经验将为其之后的历次革命提供借鉴。

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四五十

狼心狗肺！！！

提起羊虎狗属相的词语是什么生肖动物，大家都知道，有人问十二生肖，有鼠，牛，虎，羊，猪，狗，兔，鸡，猴u2026，另外，还有人想问十二生肖里的:马头,,羊角,狗身,虎纹,狗尾的什么动物？你知道这是怎么回事？其实所有有关十二生肖（虎、牛、鼠、猪、狗、鸡、猴、u2026，下面就一起来看看关于十二生肖的动物成语，希望能够帮助到大家！ 羊虎狗属相的词语是什么生肖动物 关于十二生肖的动物成语有很多，以下这些供您参考：鼠目寸光鼠牙雀角鼠窃狗盗鼠腹鸡肠投鼠忌器首鼠两端猫鼠梧鼠之技十鼠同穴两鼠斗穴穷鼠啮狸偃鼠饮河抱头鼠窜獐头鼠目虫臂鼠肝过街老鼠罗雀掘鼠城狐社鼠孤雏腐鼠胆小如鼠牛刀小试牛鼎烹鸡牛蛇神牛骥同皂牛刀割鸡牛角挂书九牛一毛土牛木马对牛弹琴木牛流马老牛破车老牛舐犊汗牛充栋如牛负重吴牛喘月泥牛入海童牛角马问牛知马蜗行牛步鲸吸牛饮目无全牛卖剑买牛九牛二虎之力牛头不对马嘴虎背熊腰虎踞龙盘虎口逃生虎视眈眈蛇尾虎落平川虎口拔牙虎入羊群与虎谋皮为虎作伥为虎傅翼如虎添翼两虎相斗放虎归山画虎成虎遗患调虎离山谈虎色变骑虎难下暴虎冯河绣虎雕龙饿虎扑羊抱虎枕蛟羊入虎口熊据虎跱鲸吞虎噬燕颔虎颈狼吞虎咽狐假虎威三人成虎投畀豺虎照猫画虎云龙风虎乳狗噬虎虎不食儿坐山观虎斗初生牛犊不怕虎兔起凫举兔起鹘落兔丝燕麦兔死狗烹兔死狐悲见兔放鹰见兔顾犬狡兔三窟兔角乌飞兔走守株待兔龙飞凤舞龙肝豹胎龙肝凤髓龙马精神龙蟠凤逸龙蛇飞动龙蛇混杂龙腾虎跃龙潭虎穴龙骧虎步龙骧虎视龙行虎步龙吟虎啸龙跃凤鸣龙争虎斗龙驹凤雏龙章凤姿一龙一蛇一龙一猪土龙刍狗生龙活虎来龙去脉画龙点睛鱼龙混杂降龙伏虎活龙活现屠龙之技群龙无首攀龙附凤乘龙快婿成龙配套鱼龙变化云龙风虎元龙高卧笔走龙蛇骥子龙文鱼质龙文老态龙钟云起龙骧叶公好龙药店飞龙望子成龙麟凤龟龙痛饮黄龙直捣黄龙炮凤烹龙神龙见首不见尾强龙不压地头蛇画蛇添足惊蛇入草握蛇骑虎口蛇心杯弓蛇影打草惊蛇封豕长蛇春蚓秋蛇虚与委蛇马不停蹄马齿徒增马到成功马革裹尸马工枚速马首是瞻马壮人强马马虎虎一马平川一马当先万马齐喑万马奔腾天马行空五马分尸仗马寒蝉老马识途汗马功劳走马观花饮马投钱快马加鞭金马玉堂驷马难追信马由缰秣马厉兵倚马可待盘马弯弓骑马找马走马上任大马金刀兵强马壮人仰马翻人困马乏人欢马叫车水马龙车殆马烦兵荒马乱蛛丝马迹千军万马风樯阵马乌焉成马招兵买马非驴非马金戈铁马单枪匹马盲人瞎马指鹿为马轻裘肥马素车白马悬崖勒马塞翁失马弊车羸马风马牛不相及驴唇不对马嘴羊肠小道羊狠狼贪羊质虎皮羊落虎口亡羊补牢亡羊得牛羚羊挂角如狼牧羊歧路亡羊顺手牵羊饿虎扑羊挂羊头,卖狗毛出在羊身上沐猴而冠尖嘴猴腮猕猴骑土牛杀鸡吓猴鸡虫得失鸡飞蛋打鸡呜而起鸡零狗碎鸡毛蒜皮呜鸣狗盗鸡犬不留鸡犬不宁鸡犬不惊鸡犬鸡犬桑麻鸡不及凤鸡骨支床鸡尸牛从鸡鹜争食山鸡舞镜牝鸡司晨闻鸡起舞偷鸡摸狗家鸡野雉鹤发鸡皮鹤立鸡群小肚鸡肠味如鸡肋陶犬瓦鸡呆若木鸡杀鸡取卵杀鸡为黍杀鸡焉用牛刀手无缚鸡之力偷鸡不着蚀把米 所有有关十二生肖（虎、牛、鼠、猪、狗、鸡、猴、u2026 十一、狗 十二生肖，有鼠，牛，虎，羊，猪，狗，兔，鸡，猴u2026 狗急跳墙狗尾续貂狗血喷头狗仗人势狗彘不若狗拿耗子狗皮膏药狗头军师乳狗噬虎蝇营狗苟狼心狗肺狐朋狗盗鼠窃行同狗彘走狗斗鸡走狗打落水狗狗马之心白云苍拘丧家之狗狗眼看人低狗咬吕洞宾狗嘴里吐不出象牙 十二、猪 牧猪奴戏人怕出名猪怕壮冷水烫猪猪仔国会猪仔议员猪朋三牲泥猪瓦狗泥猪疥狗泥猪癞狗指猪骂狗肥猪拱门 以上就是与关于十二生肖的动物成语相关内容，是关于十二生肖，有鼠，牛，虎，羊，猪，狗，兔，鸡，猴u2026的分享。看完羊虎狗属相的词语是什么生肖动物后，希望这对大家有所帮助！

有关十二生肖鸡的成语 闻鸡起舞、 牝鸡司晨、 鹤立鸡群、 鸡鸣狗盗、 鸡犬不宁、 呆若木鸡、 杀鸡取卵、 杀鸡儆猴、 金鸡独立、 鸡飞狗跳、 鸡犬相闻、 鸡零狗碎、 鸡飞蛋打、 小肚鸡肠、 鸡犬升天、 手无缚鸡之力、 鸡毛蒜皮、 杀鸡吓猴、 偷鸡摸狗、 杀鸡焉用牛刀、 鼠肚鸡肠、 范张鸡黍、 杀鸡骇猴、 土鸡瓦狗、 割鸡焉用牛刀、 山鸡舞镜、 土鸡瓦犬、 鸡口牛后 与生肖鸡相关的成语 鸡犬不宁、 鸡鸣狗盗、 鸡毛蒜皮、 鹤立鸡群、 鸡零狗碎、 牝鸡司晨、 偷鸡摸狗、 偷鸡不着蚀把米、 鸡烂嘴巴硬、 鸡飞蛋打、 杀鸡取卵、 一人得道，鸡犬升天、 手无缚鸡之力、 小肚鸡肠、 鸡飞狗跳、 缚鸡之力、 鸡蛋里找骨头、 鸡口牛后、 金鸡独立、 嫁鸡随鸡，嫁狗随狗、 鸡犬不闻、 鸿鹄与鸡、 金鸡消息、 一人飞升，仙及鸡犬、 炙鸡渍酒、 鸡犬升天 戴鸡佩豚、 纪木鸡、 鸡胸龟背、 鸡鹜相争、 瓦鸡陶犬、 鸡鸣候旦、 宰鸡教猴、 抱鸡养竹、 鸡飞狗窜、 土鸡瓦狗、 宁为鸡口，无为牛后、 菱角磨作鸡头、 山鸡照影、 断尾雄鸡、 杀鸡抹脖、 家鸡野鹜、 蠢若木鸡、 失晨之鸡、 鸡犬相闻、 鸡犬桑麻、 鸡肠狗肚、 闻鸡起舞、 宁为鸡口，不为牛后、 失旦之鸡、 牝鸡晨鸣、 杀鸡儆猴 鸡属相有关成语，俗语 鸡犬不宁、鸡鸣狗盗、鹤立鸡群、牝鸡司晨、 落水的凤凰不如鸡、一人得道鸡犬升天、黄鼠狼给鸡拜年 ┏ (^ω^)=? 赞美属鸡的成语 斗酒只鸡斗：酒器。古人祭亡友，携鸡酒到墓前行礼。后作为追悼亡友的话。 斗鸡走狗使公鸡相斗，使狗赛跑。指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。 独鹤鸡群一只鹤站在鸡群中。比喻一个人的才能或仪表超群出众。 范张鸡黍范：范式；张：张劭；鸡：禽类；黍：草本植物，指黍子。范式、张劭一起喝酒食鸡。比喻朋友之间含义与深情。 缚鸡之力捆鸡的力量。比喻体弱无力。 割鸡焉用牛刀杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。 鹤发鸡皮鹤发：白发；鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。形容老人年迈的相貌。 鹤立鸡群象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。 属鸡的成语祝福 呆若木鸡呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。 斗酒只鸡斗：酒器。古人祭亡友，携鸡酒到墓前行礼。后作为追悼亡友的话。 斗鸡走狗使公鸡相斗，使狗赛跑。指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。 独鹤鸡群一只鹤站在鸡群中。比喻一个人的才能或仪表超群出众。 范张鸡黍范：范式；张：张劭；鸡：禽类；黍：草本植物，指黍子。范式、张劭一起喝酒食鸡。比喻朋友之间含义与深情。 缚鸡之力捆鸡的力量。比喻体弱无力。 割鸡焉用牛刀杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。 鹤发鸡皮鹤发：白发；鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。形容老人年迈的相貌。 鹤立鸡群象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。 淮南鸡犬比喻投靠别人而得势的人。 鸡虫得失比喻微小的得失，无关紧要。 鸡蛋里找骨头比喻故意挑剔。 鸡飞蛋打鸡飞走了，蛋打破了。比喻两头落空，一无所得。 鸡飞狗走走：跑。鸡乱飞，狗乱跑。形容因极端惊恐而混乱不堪。 鸡骨支床原意是因亲丧悲痛过度而消瘦疲惫在床席之上。后用来比喻在父母丧中能尽孝道。也形容十分消瘦。 鸡口牛后宁愿做小而洁的鸡嘴，而不愿做大而臭的牛 *** 。比喻宁在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方听人支配。 鸡烂嘴巴硬比喻自知理亏，还要强辩。 鸡零狗碎形容事物零碎细小。 鸡毛蒜皮比喻无关紧要的琐碎事情。 鸡鸣而起鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。 有哪些与生肖鸡相关的成语典故 你好！ 鸡犬升天 传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后，把剩下的药撒在院子里，鸡和狗吃了，也都升天了。后比喻一个人做了官，和他... 十二生肖鸡和蛇的成语 画蛇添足、 杯弓蛇影、 虚与委蛇、 人心不足蛇吞象、 牛鬼蛇神、 笔走龙蛇、 虎头蛇尾、 打草惊蛇、 斗折蛇行、 蛇头鼠眼、 打蛇打七寸、 ... 闻鸡起舞、 牝鸡司晨、 鹤立鸡群、 鸡鸣狗盗、 鸡犬不宁、 呆若木鸡、 杀鸡取卵、 杀鸡儆猴、 金鸡独立、 鸡飞狗跳、 鸡犬相闻、 鸡零狗碎、 鸡飞蛋打、 小肚鸡肠、 鸡犬升天、 手无缚鸡之力、 鸡毛蒜皮、 杀鸡吓猴、 偷鸡摸狗、 杀鸡焉用牛刀、 鼠肚鸡肠、 范张鸡黍、 杀鸡骇猴、 土鸡瓦狗、 割鸡焉用牛刀、 山鸡舞镜、 土鸡瓦犬、 鸡口牛后、 牛鼎烹鸡

1. 关于十二生肖的四字成语 1、鼠鼠目寸光 鼠牙雀角 鼠窃狗盗 鼠腹鸡肠 投鼠忌器 首鼠两端 猫鼠同眠 梧鼠之技 十鼠同穴 两鼠斗穴 穷鼠啮狸 偃鼠饮河 抱头鼠窜 獐头鼠目 虫臂鼠肝 过街老鼠 罗雀掘鼠 城狐社鼠 孤雏腐鼠 胆小如鼠2、牛牛刀小试 牛鼎烹鸡 牛鬼蛇神 牛骥同皂 牛刀割鸡 牛角挂书 牛头马面 九牛一毛 土牛木马 对牛弹琴 木牛流马 老牛破车 老牛舐犊 汗牛充栋 如牛负重 吴牛喘月 泥牛入海 童牛角马 问牛知马 蜗行牛步 鲸吸牛饮 目无全牛 卖剑买牛 九牛二虎之力 牛头不对马嘴3、虎虎背熊腰 虎踞龙盘 虎口逃生 虎视眈眈 虎头蛇尾 虎落平川 虎口拔牙 虎入羊群 与虎谋皮 为虎作伥 为虎傅翼 如虎添翼 两虎相斗 放虎归山 画虎成狗 养虎遗患 调虎离山 谈虎色变 骑虎难下 暴虎冯河 绣虎雕龙 饿虎扑羊 抱虎枕蛟 羊入虎口 熊据虎跱 鲸吞虎噬 燕颔虎颈 狼吞虎咽 狐假虎威 三人成虎 投畀豺虎 照猫画虎 云龙风虎 乳狗噬虎 虎毒不食儿 坐山观虎斗 初生牛犊不怕虎4、兔兔起凫举 兔起鹘落 兔丝燕麦 兔死狗烹 兔死狐悲 见兔放鹰 见兔顾犬 狡兔三窟龟毛兔角 乌飞兔走 守株待兔5、龙龙飞凤舞 龙肝豹胎 龙肝凤髓 龙马精神 龙蟠凤逸 龙蛇飞动 龙蛇混杂 龙腾虎跃 龙潭虎穴 龙骧虎步 龙骧虎视 龙行虎步 龙吟虎啸 龙跃凤鸣 龙争虎斗 龙驹凤雏 龙章凤姿 一龙一蛇 一龙一猪 土龙刍狗 生龙活虎 来龙去脉 画龙点睛 鱼龙混杂 降龙伏虎 活龙活现 屠龙之技 群龙无首 攀龙附凤 乘龙快婿 成龙配套 鱼龙变化 云龙风虎 元龙高卧 笔走龙蛇 骥子龙文 鱼质龙文 老态龙钟 云起龙骧 叶公好龙 药店飞龙 望子成龙 麟凤龟龙 痛饮黄龙 直捣黄龙 炮凤烹龙 神龙见首不见尾 强龙不压地头蛇6、蛇画蛇添足 惊蛇入草 握蛇骑虎 佛口蛇心 杯弓蛇影 打草惊蛇 封豕长蛇 春蚓秋蛇 虚与委蛇7、马马不停蹄 马齿徒增 马到成功 马革裹尸 马工枚速 马首是瞻 马壮人强 马马虎虎 一马平川 一马当先 万马齐喑 万马奔腾 天马行空 五马分尸 仗马寒蝉 老马识途 汗马功劳 走马观花 饮马投钱 快马加鞭 金马玉堂 驷马难追 信马由缰 秣马厉兵 倚马可待 盘马弯弓 骑马找马 走马上任 大马金刀 兵强马壮 人仰马翻 人困马乏 人欢马叫 车水马龙 车殆马烦 兵荒马乱 蛛丝马迹 千军万马 风樯阵马 乌焉成马 招兵买马 非驴非马 金戈铁马 单枪匹马 盲人瞎马 指鹿为马 轻裘肥马 素车白马 害群之马 悬崖勒马 塞翁失马 弊车羸马 风马牛不相及 驴唇不对马嘴8、羊羊肠小道 羊狠狼贪 羊质虎皮 羊落虎口 亡羊补牢 亡羊得牛 羚羊挂角 如狼牧羊 歧路亡羊 顺手牵羊 饿虎扑羊 挂羊头，卖狗肉 羊毛出在羊身上9、猴沐猴而冠 尖嘴猴腮 猕猴骑土牛 杀鸡吓猴10、鸡鸡虫得失 鸡飞蛋打 鸡呜而起 鸡零狗碎 鸡毛蒜皮 呜鸣狗盗 鸡犬不留 鸡犬不宁 鸡犬不惊 鸡犬升天 鸡犬桑麻 鸡不及凤 鸡骨支床 鸡尸牛从 鸡鹜争食 山鸡舞镜 牝鸡司晨 闻鸡起舞 偷鸡摸狗 家鸡野雉 鹤发鸡皮 鹤立鸡群 小肚鸡肠 味如鸡肋 陶犬瓦鸡 呆若木鸡 杀鸡取卵 杀鸡为黍 杀鸡焉用牛刀 手无缚鸡之力 偷鸡不着蚀把米11、狗狗急跳墙 狗尾续貂 狗血喷头 狗仗人势 狗彘不若 狗拿耗子 狗皮膏药 狗头军师 乳狗噬虎 蝇营狗苟 狼心狗肺 狐朋狗友 狗盗鼠窃 行同狗彘 飞鹰走狗 斗鸡走狗 打落水狗 狗马之心 白云苍拘 丧家之狗 狗眼看人低 狗咬吕洞宾 狗嘴里吐不出象牙12、猪牧猪奴戏 人怕出名猪怕壮。 2. 十二生肖四字成语大全 卧虎藏龙、龙生九子、牛郎织女、塞翁失马、亡羊补牢、千军万马、叶公好龙、守株待兔、画蛇添足、青梅竹马、龙马精神、三人成虎、金戈铁马、庖丁解牛、汗牛充栋、声色犬马、指鹿为马、龙争虎斗、杯弓蛇影、闻鸡起舞、龙凤呈祥、马踏飞燕、马到成功、狐假虎威、天马行空、飞龙在天、沐猴而冠、白云苍狗、贼眉鼠眼、万马奔腾老马识途、蛛丝马迹、龙飞凤舞、白马非马、一马平川、心猿意马、狗尾续貂、虚与委蛇、亢龙有悔、狡兔三窟、一马当先、投鼠忌器、歧路亡羊、龙虎风云、画龙点睛、牝鸡司晨、马革裹尸、龙潭虎穴、牛头马面、马到功成、厉兵秣马、蝇营狗苟、走马观花、为虎作伥、对牛弹琴、虎视眈眈、九关虎豹、目无全牛、车水马龙、阿猫阿狗万马齐喑、兔死狐悲、马首是瞻、首鼠两端、鹤立鸡群、兔死狗烹、戎马倥偬、伯乐相马、鸡鸣狗盗、鸡犬不宁、招兵买马、呆若木鸡、望子成龙、倚马可待、鱼跃龙门、牛鬼蛇神、杀鸡取卵、笔走龙蛇、信马由缰、龙腾虎跃、猴年马月、暴虎冯河、鲜衣怒马、鱼龙混杂、九牛一毛、降龙伏虎、狗皮膏药、害群之马、牛角挂书、杀鸡儆猴金马玉堂、五马分尸、虎头蛇尾、如虎添翼、乘龙快婿、蹊田夺牛、直捣黄龙、倚马七纸、鼠目寸光、马前泼水、与虎谋皮、三马同槽、虎踞龙盘、悬崖勒马、金鸡独立、打草惊蛇、牵羊担酒、墙头马上、梧鼠之技、斗折蛇行、狗头军师、老态龙钟、羚羊挂角、吴牛喘月、骑虎难下、气冲斗牛、钻牛角尖、一虎不河、狼吞虎咽、虎背熊腰动如脱兔、牛刀小试、见兔顾犬、快马加鞭、马不停蹄、貊乡鼠壤、酒虎诗龙、鸡飞狗跳、群龙无首、照猫画虎、驷马难追、白龙鱼服、二龙戏珠、马放南山、尖嘴猴腮、胆小如鼠、汗马功劳、调虎离山、顺手牵羊、马马虎虎、来龙去脉、泥牛入海、虎落平阳、跃马扬鞭、狗急跳墙、狼心狗肺、蛇头鼠眼、人模狗样、生龙活虎、鸡犬相闻草蛇灰线、问羊知马、鸡零狗碎、司马青衫、鸡飞蛋打、小肚鸡肠、谈虎色变、盲人瞎马、人欢马叫、拒虎进狼、鸡犬升天、敲山震虎、牛衣对泣、鸡毛蒜皮、犀牛望月、羊肠小道、溜须拍马、兵荒马乱、兔起凫举、牧猪奴戏、狐朋狗友、单枪匹马、狗彘不如、六马仰秣、鞍前马后、屠龙之技、狗仗人势、兔起鹘落、虎口拔牙、虎踞龙蟠驽马十驾、虎略龙韬、如狼似虎、龙骧虎跱、马瘦毛长、宝马香车、抱头鼠窜、关门打狗、真龙天子、马如游龙、攀龙附凤、放虎归山、马耳东风、虎头虎脑、人中之龙、四马攒蹄、杀鸡吓猴、白衣苍狗、走马看花、马齿徒增、竹马之交、狗拿耗子、犬马之劳、牛溲马勃、狗血喷头、倚马千言、偷鸡摸狗、豺狼虎豹、养虎为患、鼠牙雀角惊蛇入草、猪朋狗友、走马上任、高头大马、多如牛毛、车马盈门、官虎吏狼、龙骧虎步、大马金刀、人仰马翻、虎口逃生、潜龙伏虎、走马章台、马耳春风、狗屁不通、丹书白马、狗恶酒酸、励兵秣马、乌飞兔走、鼠肚鸡肠、獐头鼠目、龙吟虎啸、老牛舐犊、神龙马壮、牛黄狗宝、龙行虎步、策马飞舆、饮马长江、龙神马壮、多歧亡羊蛇蝎心肠、狗血淋头、一龙一猪、骑马找马、戎马生涯、羝羊触藩、将门虎子、羊续悬鱼、相鼠有皮、肥马轻裘、风虎云龙、飞龙乘云、率马以骥、非驴非马、马空冀北、为虎添翼、画虎类犬、龙蛇混杂、打马虎眼、马上房子、龙翔凤翥、雀马鱼龙、龙血玄黄、人困马乏、骥子龙文、文君司马、虎啸风生、虎落平川、燕颔虎颈、城狐社鼠范张鸡黍、杀鸡骇猴、马工枚速、人强马壮、云起龙骧、龙驭上宾、狗续貂尾、龙章凤姿、猪突豨勇、伏龙凤雏、士饱马腾、猫哭老鼠、猴头猴脑、马捉老鼠、饮马投钱、临崖勒马、塞翁之马、虎兕出柙、势成骑虎、养虎遗患、二童一马、虎口余生、牛毛细雨、十羊九牧、虎视耽耽、马首欲东、佛口蛇心、龙肝凤髓、马上功成、龙生九种。 3. 带有生肖的四字词语 龙飞凤舞 龙争虎斗 龙马精神 龙腾虎跃 虎虎生威 狐假虎威 走马章台 投鼠忌器 进退首鼠 走马观花 鼠窜蜂逝 胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊 鼠目寸光 鼠牙雀角 鼠窃狗盗 鼠腹鸡肠 牛刀小试 牛鼎烹鸡 牛鬼蛇神 牛骥同皂 牛刀割鸡 牛角挂书 牛头马面 九牛一毛 土牛木马 对牛弹琴 木牛流马 老牛破车 老牛舐犊 汗牛充栋 如牛负重 吴牛喘月 泥牛入海 童牛角马 问牛知马 蜗行牛步 鲸吸牛饮 目无全牛 卖剑买牛 虎背熊腰 兔起凫举 兔起鹘落 兔丝燕麦 兔死狗烹 兔死狐悲 见兔放鹰 见兔顾犬 狡兔三窟 龟毛兔角 乌飞兔走 守株待兔 画蛇添足 惊蛇入草 握蛇骑虎 佛口蛇心 杯弓蛇影 打草惊蛇 封豕长蛇 春蚓秋蛇 虚与委蛇 马不停蹄 马齿徒增 马到成功 马革裹尸 马工枚速 马首是瞻 马壮人强 马马虎虎 还有很多很多，记不清那么多了！先这几个些把！ 4. 带生肖四字词语 鼠--鼠目寸光、贼眉鼠眼、投鼠忌器、鼠迹狐踪牛--汗牛充栋、气吞牛斗、庖丁解牛、九牛一毛虎--龙腾虎跃、狐假虎威、调虎离山、养虎为患兔--狡兔三窟、狮子搏兔、兔死狗烹、守株待兔龙--龙马精神、叶公好龙、龙腾虎跃、龙飞凤舞蛇--龙头蛇尾、虚与委蛇、杯弓蛇影、蛇鼠一窝马--马到成功、汗马功劳、马首是瞻、一马当先羊--羊入虎口、亡羊补牢、羊肠小道、羊肠九曲猴--杀鸡骇猴、猴年马月、沐猴而冠、尖嘴猴腮鸡--鸡犬升天、鸡鸣狗盗、鹤立鸡群、呆若木鸡狗--偷鸡摸狗、狼心狗肺、狐朋狗友、狗仗人势猪--猪狗不如、人怕出名猪怕壮、猪朋狗友、猪羊变色。

1. 关于草船借箭的诗句 关于草船借箭的诗句 1.草船借箭的9句好句子 《草船借箭》句子解析1、“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。 船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。 第三天管保有十万支箭。……”鲁肃答应了。 ……果然不提借船的事。解析：这里讲的是诸葛亮请鲁肃帮他的忙，并要鲁肃不要把借船的事告诉周瑜。 “你借给我二十条船，每条船上要三十名军士……还要一千多个草把子……我自有妙用。”造箭不用竹子、翎毛、胶漆等物，借船只、军土、草把子干什么呢？“自有妙用”，表明诸葛亮成竹在胸。 诸葛亮请鲁肃帮忙，并要求他保密。鲁肃果然没有把这事告诉周瑜。 说明诸葛亮深知鲁肃为人忠厚，可以信赖。诸葛亮不让周瑜知道借船的事，说明他了解周瑜。 如果让周瑜知道，他必定设法阻挠，计划就可能落空。从这里我们可以看出诸葛亮有计谋、有胆略、知人善用。 2、这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。……诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。 ……一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 解析：这里讲的是诸葛亮巧妙地向曹操“借箭”的过程，突出表现了诸葛亮精通天文、气象，了解曹操。他抓住了曹操谨慎、多疑的性格特点，考虑周全，安排巧妙，利用有雾的天气，“借”箭”成功。 “大雾漫天”，到处都是大雾。选择这样的天气，说明诸葛亮精通天文、气象，预测准确。 “江上连面对面都看不清，”曹操才不敢“轻易出动”，只叫弓弩手射箭。把船只“用绳索连接起来”，“一字儿摆开”，既便于统一行动，避免走散，又不留空档，使受箭面积大。 军士“擂鼓呐喊”，既造声势，又提示了射箭方向。“箭好像下雨一样”，“又下令把船掉过来”，两面受箭，既能多受箭，又可保持船体平衡。 方方面面考虑周密，安排巧妙。曹操让“一万多名弓弩手一齐如江中射箭”，说明诸葛亮深知曹操疑心重，用兵谨慎，在“看不清虚实”的情况下，不会“轻易出动”。 3、诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿立军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。 解析：这段话的前一句写诸葛亮作出三天造好箭的保证，后一句写周瑜暗自得意的情形。周瑜之所以“很高兴”，是因为，在他看来，用十天造好十万支箭已经是不可能的事，到时完不成任务就可以治诸葛亮的罪，现在诸葛亮竟然提出只要三天，而且“愿意立下军令状”，他以为陷害诸葛亮的目的是十拿九稳可以达到了。 这段话运用对比的手法，初步展示了周瑜胸襟狭窄、忌贤妒能的性格和诸葛亮豁达大度的品质。4、诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。 我们只管饮酒取乐，天亮就回去。”解析：这段话充分表现了诸葛亮胸有成竹的大将风度。 出现这样大的雾，是他早就预料到的，说明他懂气象；“曹操不敢派兵出来”，说明他识人性。诸葛亮之所以能成功地“借箭”，一方面是他知人善任，另一方面是他通晓天文，神机妙算。 这充分体现了他的聪明才智和卓越的军事才能。5、诸葛亮神机妙算，我比不上他。 解析：通过和诸葛亮的较量，周瑜不得不叹服他的才干。“神机妙算”是说诸葛亮足智多谋，连妒忌他的周瑜也不得不承认不如他。 这句话写出了周瑜是真心实意地佩服诸葛亮。6、周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。 解析：周瑜设造箭之计陷害诸葛亮。诸葛亮答应三天造出十万枝箭，还愿立下军令状。 周瑜认为诸葛亮中了计。所以“很高兴”。 他叫诸葛亮当面立下军令状是想逼诸葛亮走上绝路，好让自己稳操胜券，至于摆酒席完全是出于虚伪。7、诸葛亮喝了几杯酒就走了。 解析：诸葛亮并不领周瑜的款待之情，其实他早就识破了周瑜的奸计，为了孙、刘联合抗曹，为了顾全大局，他把话放在肚子里罢了。看似平常的一句话，联系前后文，即可收到“此时无声胜有声”的效果。 2.草船借箭优美句子 草船借箭中有很多句子透露出人物的智慧，以及多方面的信息，从这些句子中我们也能得到一些启发，同时，这些句子也是塑造人的，环境，细节描写的的重要体现，从中能看出人物的性格与个性，草船借箭中主要有以下优美的句子。 1，这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。……诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。 ……一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 这句话的刚开始就解释了当时的环境，大雾弥漫，在这样大雾的天气下，渲染了作战的氛围。紧接着又说出了诸葛亮的计策，船连在一起，并且船上的士兵士气高涨，同时作用比喻，把箭比作雨，形容了箭的多，以及速度之快与密，又下令把船掉过来，使敌军两面受箭，既能多发箭，又可以在一定程度上船体平衡。 这样的安排可谓是在方方面面考虑周密，安排巧妙。曹操让“一万多名弓弩手一齐入江中射箭”，说明诸葛亮深知曹操疑心重，用兵谨慎。 2，诸葛亮神机妙算，我比不上他。这是周瑜说出的一段话，通过和诸葛亮的一番相较量，周瑜心服口服，被诸葛亮的才干叹服。 “神机妙算”说出了诸葛亮的智慧，且都谋略足，连妒忌心很重的周瑜也承认了自己不如诸葛亮，甘拜下风，这句话从多疑的周瑜口中说出，表现了周瑜是真心实意地佩服诸葛亮。 3.草船借箭古文 根据《三国志·吴书·吴主传第二》裴松之注，建安十八年（公元213年）正月，曹操与孙权对垒濡须（今安徽巢县西巢湖入长江的一段水道）。 初次交战，曹军大败，于是坚守不出。一天孙权借水面有薄雾，乘轻舟从濡须口闯入曹军前沿，观察曹军部署。 孙权的轻舟行进五、六里，并且鼓乐齐鸣，但曹操生性多疑，见孙军整肃威武，恐怕有诈，不敢出战，喟然叹曰：“生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳！”随后，曹操下令弓弩齐发，射击吴船。不一会，孙权的轻舟因一侧中箭太多，船身倾斜，有翻沉的危险。 孙权下令调转船头，使另一侧再受箭。一会，箭均船平，孙军安全返航。 曹操这才明白自己上当了。由此可见，“草船借箭”的不是诸葛亮，而是孙权，并且这件事发生在赤壁之战以后五年。 4.草船借箭的9句好句子 《草船借箭》句子解析 1、“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。……”鲁肃答应了。……果然不提借船的事。 解析：这里讲的是诸葛亮请鲁肃帮他的忙，并要鲁肃不要把借船的事告诉周瑜。“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士……还要一千多个草把子……我自有妙用。”造箭不用竹子、翎毛、胶漆等物，借船只、军土、草把子干什么呢？“自有妙用”，表明诸葛亮成竹在胸。诸葛亮请鲁肃帮忙，并要求他保密。鲁肃果然没有把这事告诉周瑜。说明诸葛亮深知鲁肃为人忠厚，可以信赖。诸葛亮不让周瑜知道借船的事，说明他了解周瑜。如果让周瑜知道，他必定设法阻挠，计划就可能落空。从这里我们可以看出诸葛亮有计谋、有胆略、知人善用。 2、这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。……诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。……一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 解析：这里讲的是诸葛亮巧妙地向曹操“借箭”的过程，突出表现了诸葛亮精通天文、气象，了解曹操。他抓住了曹操谨慎、多疑的性格特点，考虑周全，安排巧妙，利用有雾的天气，“借”箭”成功。“大雾漫天”，到处都是大雾。选择这样的天气，说明诸葛亮精通天文、气象，预测准确。“江上连面对面都看不清，”曹操才不敢“轻易出动”，只叫弓弩手射箭。把船只“用绳索连接起来”，“一字儿摆开”，既便于统一行动，避免走散，又不留空档，使受箭面积大。军士“擂鼓呐喊”，既造声势，又提示了射箭方向。“箭好像下雨一样”，“又下令把船掉过来”，两面受箭，既能多受箭，又可保持船体平衡。方方面面考虑周密，安排巧妙。曹操让“一万多名弓弩手一齐如江中射箭”，说明诸葛亮深知曹操疑心重，用兵谨慎，在“看不清虚实”的情况下，不会“轻易出动”。 3、诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿立军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。 解析：这段话的前一句写诸葛亮作出三天造好箭的保证，后一句写周瑜暗自得意的情形。周瑜之所以“很高兴”，是因为，在他看来，用十天造好十万支箭已经是不可能的事，到时完不成任务就可以治诸葛亮的罪，现在诸葛亮竟然提出只要三天，而且“愿意立下军令状”，他以为陷害诸葛亮的目的是十拿九稳可以达到了。这段话运用对比的手法，初步展示了周瑜胸襟狭窄、忌贤妒能的性格和诸葛亮豁达大度的品质。 4、诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮就回去。” 解析：这段话充分表现了诸葛亮胸有成竹的大将风度。出现这样大的雾，是他早就预料到的，说明他懂气象；“曹操不敢派兵出来”，说明他识人性。诸葛亮之所以能成功地“借箭”，一方面是他知人善任，另一方面是他通晓天文，神机妙算。这充分体现了他的聪明才智和卓越的军事才能。 5、诸葛亮神机妙算，我比不上他。 解析：通过和诸葛亮的较量，周瑜不得不叹服他的才干。“神机妙算”是说诸葛亮足智多谋，连妒忌他的周瑜也不得不承认不如他。这句话写出了周瑜是真心实意地佩服诸葛亮。 6、周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。 解析：周瑜设造箭之计陷害诸葛亮。诸葛亮答应三天造出十万枝箭，还愿立下军令状。周瑜认为诸葛亮中了计。所以“很高兴”。他叫诸葛亮当面立下军令状是想逼诸葛亮走上绝路，好让自己稳操胜券，至于摆酒席完全是出于虚伪。 7、诸葛亮喝了几杯酒就走了。 解析：诸葛亮并不领周瑜的款待之情，其实他早就识破了周瑜的奸计，为了孙、刘联合抗曹，为了顾全大局，他把话放在肚子里罢了。看似平常的一句话，联系前后文，即可收到“此时无声胜有声”的效果。 5.草船借箭古文 说鲁肃领了周瑜言语，径来舟中相探孔明。 孔明接入小舟对坐。肃曰：“连 日措办军务，有失听教。” 孔明曰：“便是亮亦未与都督贺喜。”肃曰：“何喜？”孔 明曰：“公瑾使先生来探亮知也不知，便是这件事可贺喜耳。” 谈得鲁肃失色问曰： “先生何由知之？”孔明曰：“这条计只好弄蒋干。曹操、虽被一 禁为水军都督，则这两个手里，好歹送了水军性命。” 鲁肃听了，开口不得，把些言语 支吾了半晌，别孔明而回。孔明嘱曰：“望子敬在公瑾面前勿言亮先知此事。 恐公瑾心 怀妒忌，又要寻事害亮。”鲁肃应诺而去，回见周瑜，把上项事只得实说了。 瑜大惊曰： “此人决不可留！吾决意斩之！”肃劝曰：“若杀孔明，却被曹操笑也。”瑜曰：“吾 自有公道斩之，教他死而无怨。” 肃曰：“何以公道斩之？”瑜曰：“子敬休问，来日 便见。”次日，聚众将于帐下，教请孔明议事。 孔明欣然而至。坐定，瑜问孔明曰： “即日将与曹军交战，水路交兵，当以何兵器为先？”孔明曰：“大江之上，以弓箭为 先。” 瑜曰：“先生之言，甚合愚意。但今军中正缺箭用，敢烦先生监造十万枝箭，以 为应敌之具。 此系公事，先生幸勿推却。”孔明曰：“都督见委，自当效劳。 敢问十万 枝箭，何时要用？”瑜曰：“十日之内，可完办否？”孔明曰：“操军即日将至，若候 十日，必误大事。”瑜曰：“先生料几日可完办？”孔明曰：“只消三日，便可拜纳十 万枝箭。” 瑜曰：“军中无戏言。”孔明曰：“怎敢戏都督！愿纳军令状：三日不办， 甘当重罚。” 瑜大喜，唤军政司当面取了文书，置酒相待曰：“待军事毕后，自有酬劳。” 孔明曰：“今日已不及，来日造起。 至第三日，可差五百小军到江边搬箭。”饮了数杯， 辞去。 鲁肃曰：“此人莫非诈乎？”瑜曰：“他自送死，非我逼他。今明白对众要了文 书，他便两胁生翅，也飞不去。 我只分付军匠人等，教他故意迟延，凡应用物件，都不 与齐备。如此，必然误了日期。 那时定罪，有何理说？公今可去探他虚实，却来回报。 肃领命来见孔明。 孔明曰：“吾曾告子敬，休对公瑾说，他必要害我。不想子敬不 肯为我隐讳，今日果然又弄出事来。 三日内如何造得十万箭？子敬只得救我！”肃曰： “公自取其祸，我如何救得你？”孔明曰：“望子敬借我二十只船，每船要军士三十人， 船上皆用青布为幔，各束草千余个，分布两边。吾别有妙用。 第三日包管有十万枝箭。 只不可又教公瑾得知，若彼知之，吾计败矣。” 肃允诺，却不解其意，回报周瑜，果然 不提起借船之事，只言：“孔明并不用箭竹、翎毛、胶漆等物，自有道理。”瑜大疑曰： “且看他三日后如何回覆我！”却说鲁肃私自拨轻快船二十只，各船三十余人，并布幔 束草等物，尽皆齐备，候孔明调用。 第一日却不见孔明动静；第二日亦只不动。至第三 日四更时分，孔明密请鲁肃到船中。 肃问曰：“公召我来何意？”孔明曰：“特请子敬 同往取箭。”肃曰：“何处去取？”孔明曰：“子敬休问，前去便见。” 遂命将二十只 船，用长索相连，径望北岸进发。是夜大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对面不相见。 孔明促舟前进，果然是好大雾！前人有篇《大雾垂江赋》曰：“大哉长江！西接岷、峨， 南控三吴，北带九河。汇百川而入海，历万古以扬波。 至若龙伯、海若，江妃、水母， 长鲸千丈，天蜈九首，鬼怪异类，咸集而有。盖夫鬼神之所凭依，英雄之所战守也。 时 也阴阳既乱，昧爽不分。讶长空之一色，忽大雾之四屯。 虽舆薪而莫睹，惟金鼓之可闻。 初若溟□，才隐南山之豹；渐而充塞，欲迷北海之鲲。 然后上接高天，下垂厚地；渺乎 苍茫，浩乎无际。鲸鲵出水而腾波，蛟龙潜渊而吐气。 又如梅霖收溽，春阴酿寒；溟溟 漠漠，洁浩漫漫。东失柴桑之岸，南无夏口之山。 战船千艘，俱沉沦于岩壑；渔舟一叶， 惊出没于波澜。甚则穹吴无光，朝阳失色；返白昼为昏黄，变丹山为水碧。 虽大禹之智， 不能测其浅深；离娄之明，焉能辨乎咫尺？于是冯夷息浪，屏翳收功；鱼鳖遁迹，鸟兽 潜踪。隔断蓬莱之岛，暗围阊阖之宫。 恍惚奔腾，如骤雨之将至；纷纭杂沓，若寒云之 欲同。乃能中隐毒蛇，因之而为瘴疠；内藏妖魅，凭之而为祸害。 降疾厄于人间，起风 尘于塞外。小民遇之夭伤，大人观之感慨。 盖将返元气于洪荒，混天地为大块。” 当夜五更时候，船已近曹操水寨。 孔明教把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓 呐喊。鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？”孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢 出。 吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。 却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛、于禁二人慌忙飞报曹操。 操传令曰：“重雾迷 江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。” 又差人往旱寨内 唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛、于禁怕南军抢 入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中 放箭：箭如雨发。 孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日 高雾散，孔明令收船急回。 二十只船两边束草上，排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫 曰：“谢丞相箭！”。 6.草船借箭优美句子 没看出来，你智商挺高的啊！ 有个新兵分不清前后左右， 军官见他这样笨，便对他说： “记住：凡事都要学会动脑筋， 否则老天爷给你一个脑袋干什么？” 新兵立即答道：“为了戴帽子。” 军官鄙视的看了他一眼，道： 没看出来，你智商挺高的啊！ 百度百科 DavidZL 好词：自有妙用、神机妙算、军令状、虚实、妒忌、退却. 好句：1：诸葛亮说：“只要三天.”“只”突出他很能干. 2：他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料.“说明鲁肃很老实.” 3：曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了.“‘顺风顺水"说明诸葛亮只天时、懂地理.” 好段：二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭.每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支，鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他呀！” 感受：历史上最懂天文晓地理，有知识，有胆量计谋，而且又知人心的人是谁？不用猜，一定是三国时代的诸葛亮！草船借箭就充分说明了这一点. 东汉末年，诸葛亮到周瑜阵下助援，周瑜看他有才能，比自己强，就十分不服气，想找一机会置他于死地.一次机会来了，他以与曹军水上，交战来陷害诸葛亮，命诸葛亮三天内造十万诸葛亮答应了.周瑜以为诸葛亮上了他的套，实际上，诸葛亮早就料到周瑜的作法，暗地里已计划出一套借箭方案，只等那一天取箭了.经鲁肃的一手帮助，在第三天早晨，诸葛亮便开始了取箭计划.他的预料是那么准确，一步也没错.到了天亮后，雾散了，船也回来了.在周瑜面前，正好十万多，周瑜惊讶极了，连连称赞诸葛亮，说自己也比过他，神机妙算，天下第一！ 7.草船借箭优美句子4个 孔明曰：“大江之上，以弓箭为先。” 瑜曰：“先生之言，甚合愚意。但今军中正缺箭用，敢烦先生监造十万支箭，以为应敌之具。 此系公事，先生幸勿推却。”孔明曰：“都督见委，自当效劳。 敢问十万枝箭，何时要用？”瑜曰：“十日之内，可完办否？”孔明曰：“曹军即日将至，若候十日，必误大事。”瑜曰：“先生料几日可完办？”孔明曰：“只消三日，便可拜纳十万支箭。” 瑜曰：“军中无戏言。”孔明曰：“怎敢戏都督！愿纳军令状：三日不办，甘当重罚。” 周瑜大喜，唤军政司当面取了文书，置酒相待曰：“待军事毕后，自有酬劳。”孔明曰：“今日已不及，来日造起。 至第三日，可差五百小军到江边搬箭。”饮了数杯，辞去。 鲁肃曰：“此人莫非诈乎？”瑜曰：“他自送死，非我逼他。

1. 笑靥如花的诗歌出处 《别思》 白衣卿相 十里长亭霜满天，青丝白发度何年？ 今生无悔今生错，来世有缘来世迁。 笑靥如花堪缱绻，容颜似水怎缠绵？ 情浓渺恰相思淡，自在蓬山舞复跹[xiān]。 解释：笑靥如花堪缱绻，容颜似水怎缠绵？ 是形容女子倍受相思之苦，虽然美貌但始终忧愁。 2. 描写笑颜如花的成语 描写笑颜如花的成语——嫣然含笑、盈盈欲笑、嫣然一笑、一笑倾城、一笑百媚、嫣然而笑、一笑千金 1、嫣然含笑 yān rán hán xiào 【解释】嫣然：美好的样子。形容女子笑得很美 【出处】清·蒲松龄《聊斋志异·花姑子》：“斟酌移时，女频来行酒，嫣然含笑，殊不羞涩。” 【结构】偏正式成语 【用法】作谓语、定语；用于女性 【近义词】嫣然一笑、嫣然而笑 2、盈盈欲笑 yíng yíng yù xiào 【解释】盈盈：仪态美好的样子。仪态美好，脸含笑意。 【出处】清·蒲松龄《聊斋志异·冈仙》：“见镜中人忽现正面，盈盈欲笑。” 【结构】偏正式成语 【用法】作谓语、状语；用于书面语 3、嫣然一笑 yān rán yī xiào 【解释】嫣然：笑得很美的样子（指女性）。形容女子笑得很美。 【出处】战国楚·宋玉《登徒子好色赋》：“嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。” 【结构】偏正式。 【用法】含褒义。形容女子甜美的笑容。一般作谓语、定语。 【正音】一；不能读作“yì”。 【辨形】嫣；不能写作“焉”。 【近义词】付之一笑 【例句】鲜艳的色彩衬托着她天使般的美貌；芳丽小口绽出她~的甘甜；多么令人陶醉的少女呀！ 【英译】the smile of a beauty 4、一笑倾城 yī xiào qīng chéng 【解释】形容女子的绝色。 【出处】《汉书·外戚传上·孝武李夫人》：“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。” 【结构】偏正式成语 【用法】作谓语、定语；多用于女性 【近义词】倾国倾城 【例句】唐·李白《古风》：“眉目艳皎月，一笑倾城欢。” 5、一笑百媚 yī xiào bǎi mèi 【解释】形容美人的笑态。 【出处】唐·白居易《长恨歌》：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。” 【结构】紧缩式成语 【用法】作宾语、定语；用于女性 【例句】妺喜蛊惑，~而色厉。 ◎宋·罗泌《路史·后纪十三下·帝履癸》 6、嫣然而笑 yān rán ér xiào 【解释】嫣然：美好的样子。形容女子笑得很美 【出处】清·蒲松龄《聊斋志异·侠女》：“一日，女出门，生注目之，女忽回首，嫣然而笑。” 【结构】偏正式成语 【用法】作谓语、定语；用于女性 【近义词】嫣然含笑、嫣然一笑 7、一笑千金 yī xiào qiān jīn 【解释】美女一笑，价值千金。形容美人一笑很难得。 【出处】汉·崔骃《七依》：“回顾百万，一笑千金。” 【结构】紧缩式成语 【用法】作谓语、宾语、定语；用于美人等 【近义词】千金一笑 【例句】借得山东烟水寨，来买凤城春色。翠袖围香，绛绡笼雪，~值。（明·施耐庵《水浒全传》第七十二回） 3. “笑魇如花”的下一句是什么 笑靥如花堪缱绻，容颜似水怎缠绵。 笑靥如花出自诗歌《别思》，其中第三联为“笑靥如花堪缱绻，容颜似水怎缠绵” 全文： 十里长亭霜满天，青丝白发度何年。 今生无悔今生错，来世有缘来世迁。 笑靥如花堪缱绻，容颜似水怎缠绵。 情浓渺恰相思淡，自在蓬山舞复跹。 作者简介： 白衣卿相，白衣者，平民着装，是谓平民之意；卿相者，古指进士。唐宋重进士及第，世人有才，进士不第，是为不美，故推为“白衣公卿”，世谓“白衣卿相”。 诗歌赏析 十里相送，依依不舍。白头偕老之约，岂待几十年之久？霜染青丝，瞬间白头。 今生错与不错，皆无怨无悔。相约来世，纵有缘相会，世事变迁无常，可共续前缘否？ 笑靥如花凋零，容颜似水流逝，青丝瞬间白发。 一世之情，几世痴缠；几世之情，一世能消。强极则辱，情深不寿。 前世今生，六道轮回，终不能改易“情”之所系。

　　想必大家对笑字都不陌生，以该词开头的词语都有哪些呢?今日我就为大家整理了有关于笑字开头的词语，供大家参考查阅。 　　 笑字开头的词语 　　笑容 　　笑声 　　笑脸 　　笑话 　　笑面 　　笑柄 　　笑靥 　　笑颜 　　笑纹 　　笑语 　　笑料 　　笑涡 　　笑剧 　　笑窝 　　笑貌 　　笑影 　　笑哄 　　笑魇 　　笑傲 　　笑气 　　笑意 　　笑口 　　笑妍 　　笑谑 　　笑叹 　　笑雷 　　笑痕 　　笑噱 　　笑晕 　　笑嗔 　　笑音 　　笑散 　　笑乐 　　笑戏 　　笑侮 　　笑敖 　　笑睃 　　笑诮 　　笑哂 　　笑嘕 　　 笑字开头的成语 　　笑逐颜开 　　笑里藏刀 　　笑而不答 　　笑容可掬 　　笑比河清 　　笑容满面 　　笑傲风月 　　笑语指麾 　　笑青吟翠 　　笑不可仰 　　笑不可支 　　笑歌戏舞 　　笑话奇谈 　　笑之以鼻 　　笑骂从汝 　　笑面夜叉 　　笑面老虎 　　笑骂由人 　　笑靥如花 　　笑中有刀 　　笑筵歌席 　　笑处藏刀 　　 笑字开头的成语接龙 　　笑口常开-开门见山-山清水秀-秀外慧中-中庸之道-道听途说-说长道短-短兵相接-接踵而至-至死不变-变本加厉-厉行节约- 　　约定俗成-成仁取义-义形于色-色色俱全-全军覆灭-灭此朝食-食日万钱-钱可通神-神施鬼设-设身处地-地平天成-成年累月- 　　月白风清-清净无为-为期不远-远交近攻-攻其无备-备多力分-分寸之末-末学肤受-受宠若惊-惊涛骇浪-浪子回头-头疼脑热- 　　热火朝天-天高地厚-厚貌深情-情同骨肉-肉眼惠眉-眉来眼去-去伪存真-真脏实犯-犯上作乱-乱头粗服-服低做小-小试锋芒-

世界博览会（World Exhibition or Exposition，简称World Expo）又称国际博览会及世界博览会，简称世博会、世博，是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。参展者向世界各国展示当代的文化、科技和产业上正面影响各种生活范畴的成果。 世博会基本简介　　世界博览会（Universal Expo，Expo 是Exposition的缩写; 也称World Fair或World"s Fair）它是一个富有特色的讲坛，它鼓励人类发挥创造性和主动参与性，它更鼓励人类把科学性和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。因此，世博会被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。　　世博会是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。它已经历了百余年的历史，最初以美术品和传统工艺品的展示为主，后来逐渐变为荟萃科学技术2010年上海世博会与产业技术的展览会，成为培育产业人才和一般市民的启蒙教育不可多得的场所。世界展览会的会场不单是展示技术和商品，而且伴以异彩纷呈的表演，富有魅力的壮观景色，设置成日常生活中无法体验的、充满节日气氛的空间，成为一般市民娱乐和消费的理想场所。　　世界博览会是人类的聚会，人们从世界各地汇聚一处，展示各自的产品与技艺，赞美各自的故乡和祖国。世博会集人类文明之大成，因而具备了无与伦比的感染力，使人心情激荡。这样的聚会可以上溯至古时，早在公元五世纪，波斯举办了第一个超越集市功能的展览会。十八世纪末，人们逐渐想到举办与集市相似但只展不卖的展览会。而现代意义的世博会则发源于19世纪中叶工业革命萌芽之际。至今，世博会已经先后举办过40多届，主要经历了四个发展阶段。世界博览会的由来　　在古代农耕社会，人们往往在庆贺丰收、宗教仪式、欢度喜庆的节日里展开交易活动，后来逐渐发展成为定期的、有固定场所的、以物品交换为目的的大型贸易及展示的集会。这就是世界博览会的最早形式。　　公元5世纪，波斯举办了第一个超越集市功能的展览会。　　18世纪，随着新技术和新产品的不断出现，人们逐渐想到举办与集市相似，但只展不卖，以宣传、展出新产品和成果为目的的展览会。　　1791年捷克在首都布拉格首次举办了这样的展览会。随着科学技术的进步，社会生产力的发展，展览会的规模也逐步扩大，参展的地域范围从一地扩大到全国，由国内延伸到国外，直至发展成为由许多国家参与的世界性博览会。世界博览会的历史　　1851年万国工业博览会成为了全世界第一场世界博览会，在英国首都伦敦的海德公园举行，展期是1851年5月1日至10月11日，主要内容是世界文化与工业科技，其定名中的“Great”在英文有伟大的、很棒的、壮观的意思，借此博览会英国在当时展现了工业革命后，英国技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。　　1867年巴黎世博会已经具备了现代世博会的雏形。　　二战后，世界人民在满目疮痪的废墟上重建家园，并在恢复生产，复苏经济的基础上，于1958年在比利时首都布鲁塞尔举行战后第一个世界博览会，主题“科学、文明和人性”。为了体现科学的这个主题思想，布鲁塞尔世博会建造了一座原子能结构的球型展馆，代表着人类进入了科技进步的新世纪的象征，它独特新颖的造形，虽然时隔快半个世纪之久，但仍然历历在目。博览会的辉煌和丰富，几乎使以往的所有世博会都默然失色。　　1962年美国西雅图举办了一次规模不大的专业性的博览会 “太空时代的人类”。博览会展出全新的先进科技，自动售货机和单钢轨铁路，使其获得了巨大的成功。　　1964年为了纪念纽约建城300周年，纽约又一历届世博会标志次举办了世界博览会，虽主题的格调高雅 “通过理解走向和平”。然而这次世博会浓重的商业气氛，使观众驻足不前，失去了纪念活动的意义。　　1970年在日本大阪首次举办了世界博览会，日本人称之为万国博览会，体现“人类的进步与和谐”，向观众展示了继东京奥运会之后，日本在各方面的发展和成就，得益于这次博览会，日本在以后10年的经济发展中，一直保持强劲的势头。　　1985年再次举办世界博览会，会址是在新城筑波市，一座距东京50多公里的全新科学文化城。博览会的主题是：“居住与环境 人类的家居科技”。　　时隔一年，加拿大为纪念温哥华建城100周年，又举办了一次以“交通运输”为主题的博览会。　　1988年是英国人在澳洲建立居住点200周年，为铭记这一日子，澳大利亚在东部黄金海岸城市布里斯班举办了世界博览会。这次博览会的主题“科技时代的休闲生活”。体现了人类在当今科学技术极其发达的时代中休闻和娱乐。各国都围绕这个主题大做文章，以体育、文娱、旅游、休闲、烹调、园艺等等各种内容来体现人类生活的丰富多彩。　　1990年日本大阪举办丁AI类专业性的国际花绿博览会，主题是：“人类与自然”。展出以世界园艺为内容，作为庆祝大阪“新的开端”100周年的纪念活动。这次展览会共有82个国家参加，55个国际组织与日本各省市和大企业都单独设了展馆或展台。百次在亚洲实现了大型国际园艺博览会，取得了巨大的成功。　　1992年，是哥伦布发现美洲500周年，为此，西班牙政府在塞维利亚举办了世博会，把博览会历届世博会标志的主题命名为“发现的时代”。世博会占地面积478万平方米，有100多个国家参加。观众达6000多万人次，中国馆展出四大发明及长征系列火箭等，被评为“五星级展馆”。　　1993年韩国大田博览会，这是世界上第一次由发展中国家举办的世界博览会(认可类)。主题为：“新的起飞之路”。中国馆展示了航天科技，三峡工程等，共接待观众350万人次，为各展馆之最，被评为五大最佳展馆之一。　　1998年在葡萄牙里斯本世界博览会。1998年是联合国批准的国际海洋年，博览会的主题为：“海洋——未来的财富”。　　　2000年，德国汉诺威世博会，主题“人类、自然、科技”，参展国家和组织共计172个，为往届世博会参展国家、地区和组织最多的一届。　　2005年，日本爱知世博会，主题“自然的睿智”，是最近的一次注册类世博会，中国馆接待观众570万人次，为接待观众最多的展馆。2008年，西班牙萨拉戈萨世博会，水塔是2008年萨拉戈萨世博会的标志性建筑，也是萨拉戈萨城市最高的建筑。水塔是世博园中三大主题展馆之一，展览“水，生命之源”主题的场所，为此也称水塔馆。历届世博主办城市和主题　　1933年美国芝加哥 “一个世纪的进步”　　1935年比利时布鲁塞尔 “通过竞争获取和平”　　1937年法国巴黎 “现代世界的艺术和技术”　　1939年美国旧金山 “明日新世界”　　1958比利时布鲁塞尔 “科学、文明和人性”　　1962年美国西雅图 “太空时代的人类”　　1964年美国纽约 “通过理解走向和平”　　1967年加拿大蒙持利尔 “人类与世界”　　1968年美国圣安东尼奥 “美洲大陆的文化交流”　　1970年日本大阪 “人类的进步与和谐”　　1974年美国斯波坎 “无污染的进步”　　1975年日本冲绳 “海洋-充满希望的未来”　　1982年美国诺克斯维 “能源-世界的原动力”　　1984年美国新奥尔良 “河流的世界-水乃生命之源”　　1985年日本筑波 “居住与环境 人类的家居科技”　　1986年加拿大温哥华 “交通与运输”　　1988年澳大利亚布里斯班“科技时代的休闲生活”　　1990年日本大阪 “人类与自然”　　1992年西班牙塞维利亚 “发现的时代”　　1992年意大利热那亚 “哥伦布-船与海”　　1993年韩国大田 “新的起飞之路”　　1998年葡萄牙里斯本 “海洋——未来的财富”　　1999年中国昆明 “人与自然，迈向二十一世纪”　　2000年德国汉诺威 “人类-自然-科技-发展”　　2005年日本爱知 “自然、城市、和谐——生活的艺术”　　2008年西班牙萨拉戈萨 “水与可持续发展”　　2010年中国上海 “城市,让生活更美好” 中国2010上海世界博览会　　2010年世界博览会（Expo 2010）是一个筹备中的世界博览会，2010年在中国上海市举行，也是历来首次由中国举办的世界博览会。上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”（Better City, Better Life）。主办机构预计吸引世界各地7000万人次参观者前往，总投资达450亿人民币，超过北京奥运会，是世界博览会史上最大规模。　上海世博会开闭幕式的方案已经敲定，4月30日晚上为开幕庆典，10月31日晚上为闭幕庆典。举办时间： 　2010年5月1日至10月31日，总共184天举办地点： 上海市中心黄浦江两岸，南浦大桥和卢浦大桥之间的滨江地区世博会主题： “城市，让生活更美好”英文主题： Better City , Better Life副主题： 城市多元文化的融合　　城市经济的繁荣　　城市科技的创新　　城市社区的重塑　　城市和乡村的互动主要目标： 1、提高公众对“城市时代”中各种挑战的忧患意识，并提供可能的解决方案；　　2、促进对城市遗产的保护；使人们更加关注健康的城市发展； 　　3、推广可持续的城市发展理念，成功实践和创新技术；寻求发展中国家的可持续的城市发展模式； 　　4、促进人类社会的交流融合和互相理解。吉祥物： 　　海宝核心思想： 城市是人创造的，它不断地演进演化和成长为一个有机系统。人是这个有机系统中最具活力和最富有创新能力的细胞。人的生活与城市的形态和发展密切互动。随着城市化进程的加速，城市的有机系统与地球大生物圈和资源体系之间相互作用也日益加深和扩大。人、城市和地球三个有机系统环环相扣，这种关系贯穿了城市发展的历程，三者也将日益融合成为一个不可分割的整体。2010年上海世博会门票价格和种类　　据了解，2010年上海世博会门票价格和种类已经全部面世了，2010年上海世博会门票第三期将会结束销售了，预期销售时间到2010年4月30日。2010年上海世博会门票价格和种类分为以下几种：普通票150元，优惠票90元，特定日普通票190元，特定日优惠票110元，三次票400元，七次票900元。但其中的优惠票，特定日优惠票，三次票以及七次票为新发售的2010年上海世博会门票种类。上海世博会的门票设计　　世博会门票的诞生堪比印人民币；在销售方面，杜绝假票的源头；票检方面，插入闸门就可以进入场内；防伪技术上，不漏任何一个细节上海世博会门票真假辨别方法　　第一种：是眼看。在自然光或灯光下，门票正面的半透明波浪图案，平视呈古铜色，倾斜角度观察呈绿色；门票正面下端文字的背景色平视呈金红色，倾斜角度观察呈绿色；在门票背面，变换角度可观察到不规则分布的方形珠光亮片，与门票融为一体；对强光透视，可清晰看见环形的天线阴影；门票背面下端印有镂空白色字母和数字组成的编码。　　第二种：是手摸。门票正面下端文字的表面触摸有明显的颗粒状粗糙感。　　第三种：是借助紫外灯。门票正面随机分布着红、蓝、绿三色纤维；门票背面正中可见绿色的上海世博会会微、主题文字和吉祥物图案。上海世界博览会形象大使　　上海世界博览会形象大使成龙、郎郎、姚明。２０１０年上海世界博览会有了三位新的形象大使.由他们联决演出的一首名为《城市》的歌曲音乐录影带在此间首发。 　　成龙参加了在此间为当年世博搬迁居民的文艺表世博、在全世界推广世博，动员身边的人参与世博，他和所有市民一样期待着上海世博会的到来。 姚明在片中向世界说出了上海世博会的主题和愿望：“城市，让生活更美好；世博，让上海更精彩；你我，让世博更成功！” 在成龙、姚明、郎郎之前，张韶涵,英国歌唱家沙拉·布莱曼、日本乒乓球运动员福原爱，以及谷村新司、小筱顺子等一批海内外名人受聘担任上海世博会海外推广形象大使。　

本论文旨在探讨作者首次参观漫展时所产生的感受和体验。漫展作为一个集结了动漫、游戏、动画等各种文化元素的盛会，对于作者来说是一个全新的世界。通过详细描述漫展的氛围、展览内容和参与者互动，本文将展示作者对漫展的好奇心、兴奋感以及对文化交流和创意表达的认识。引言：随着动漫文化的兴起，漫展已经成为当代流行文化的一部分。对于我这个对动漫和游戏情有独钟的爱好者来说，第一次踏入漫展的大门是一次引人期待的经历。在这个充满着创造力和热情的场所，我期待着探索各种精彩的艺术作品、与志同道合的人交流，并深入了解这个独特的文化现象。主体：一、漫展的氛围首次踏入漫展会场，我立刻感受到一股热烈的氛围。会场内人头攒动，五颜六色的标志和横幅随处可见，仿佛置身于一个充满活力的城市。音乐、喧闹的笑声和热情的呼喊交织在一起，使人不禁激动起来。这种欢快的氛围为参观者提供了一个愉快的体验，让人沉浸在动漫世界的魅力之中。二、展览内容漫展是一个汇聚了各种动漫、游戏和相关产品的聚会。展览区域布满了各类展台，展示了独特的艺术作品、模型、画册和周边商品。在这里，我看到了很多我所喜爱的角色和故事的再现，这让我感到无比兴奋。我有机会近距离欣赏到各种细节精致的手办和人物模型，这些作品充满了艺术家们的创意和才华。同时，我还参加了一些展会举办的活动，例如签售会、Cosplay比赛和讲座，这些活动为我提供了更多了解动漫行业的机会。三、参与者互动漫展是一个可以与其他动漫迷一起互动和交流的平台。我在漫展上结识了许多志同道合的人，他们和我一样对动漫文化充满热爱。我们在展览区互相交流观点，分享喜爱的作品和角色，并互相推荐一些隐藏的珍藏品。这种互动让我感到欣喜，因为我在这里找到了一个可以毫无顾虑地表达自己爱好的空间。与其他参与者的对话和互动拓宽了我的视野，使我更深入地了解到动漫文化的多样性和广泛性。在漫展上，我还注意到了一些专业的展示和讨论活动。一些业界专家和艺术家会在这里举办讲座和研讨会，分享他们的经验和见解。我有幸参加了一些关于动漫产业发展和艺术创作的讲座，这些讲座让我更深入地了解到动漫产业的背后故事和努力。这些活动为我提供了学习和成长的机会，激发了我对动漫创作的热情和探索的欲望。结论：第一次走进漫展是我一次难忘的经历。在漫展的氛围中，我感受到了动漫文化的无穷魅力和热情。展览区的丰富内容和参与者的互动使我更深入地了解了动漫作品的创意和多样性。这次经历让我对动漫文化产生了更深刻的认识，也增强了我对动漫创作和相关行业的兴趣。参加漫展不仅仅是一次娱乐活动，更是一个可以学习、交流和探索的平台。我期待着未来能够参加更多的漫展，继续深入了解和享受动漫文化的魅力。

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一定到看到最后！ 1：《警察故事》中商场跳灯柱的戏令成龙双手二度烧伤 当时落地后如失去理智一样把扮演歹徒的武师打趴下 2：成龙年轻时很喜欢吹头发与帮别人吹 并且随身携带风筒 3：在拍摄《龙兄虎弟》时 成龙摔到脑骨 导致近左耳头骨凹陷 碎骨内移 直到今天头部还有一个软窝 没有骨头 耳朵也留下后遗症 听高音会痛 低音听不清 4：嘉禾老板何冠昌给成龙立过一个禁忌 不许演会死的角色 97年何冠昌逝世 这条禁忌也随之废除 5：成龙拍《龙兄虎弟》时差点被豹子咬断手指 拍《我是谁》时差点被犀牛撞 拍《十二生肖》时被两只大狗咬了好几口 6：成龙20多岁时已是千万富翁 时至今日钱包里还有一张无限额的黑色信用卡 7：成龙不习惯用信用卡 身上永远带着现金 在内地带一万人民币 在香港带十万港币 在美国带三四万美金 8：罗维提拔了成龙 又坑过成龙 9：成龙在进于占元的中国戏剧学院之前跟父亲学过武术 踏入电影界后又精习洪拳 10：成龙的小名叫阿炮 炮炮 因出生时重达12磅 如炮弹般沉而命名 11：邓丽君与成龙分手时 留下一盒卡带给他 里面是一首歌 邓丽君的《把我的爱情还给我》 12：于占元的中国戏剧学院虽以练传统戏剧的唱 念 做 打为主 但也有传统私塾一样的文化课教学 教授的内容是四书五经 13：成龙曾做过一段时间的拳手 能一个打七个 但只输给一个人 那就是洪金宝 14：成龙一直想拍两部电影 一部叫《灭火群雄》 讲的是消防员的故事 另一部则是讲项羽的故事 15：成龙怕打针 16：成龙在嘉禾时的休息室以前是李小龙的 17：刚成名时 成龙为避免与男明星撞衫 选择穿女装 18：在《龙少爷》之后 成龙上了全香港保险公司的黑名单 19：在拍《少林门》时 吴宇森闲暇之余教授成龙一些关于导演的知识 20：七十年代香港和台湾的黑 社会 都很猖獗 每个片场里有些工作人员会有帮派背景 成龙在台湾拍戏时 因白天在片场没给工作人员面子 晚上两个拿着武士刀的人上酒店寻仇 成龙穿好护具 拿起刀正开门准备拼命时 那两人已离开 21：蔡澜教会成龙如何享受生活 22：成龙在每次演唱会上唱《壮志在我胸》都需要李宗盛在台下提示节拍 23：张国荣很喜欢逗成龙 24：《十二生肖》结尾林凤娇的客串镜头本说好不露脸 拍的时候成龙抖了个机灵 顺势抱住亲了她一下 让她的脸能被镜头拍到 25：七小福从小打架打到大 26：史泰龙在拍摄《超级战警》时 邀请成龙到现场 并且告诉他 美国所有动作组都在拿成龙电影当做教材 附成龙全身受伤图 成龙大哥，别说在中国大陆就是在全世界都可以说是响当当的！著名演员，导演，制片人！功夫喜剧电影的创始人！ 成龙大哥，1954年4月7日出生于香港中西区，祖籍安徽省芜湖！其父是前国民党的军官！ 1971年以武师身份进入电影圈。1976年在动作片《新精武门》中担任男主角。1978年主演的动作片《蛇形刁手》、《醉拳》标志着功夫喜剧片的开端[2]。1980年自编自导的动作片《师弟出马》获得香港年度票房冠军。 1985年主演的喜剧动作片《夏日福星》打破香港地区票房纪录，1986年自导自演的动作片《警察故事》获得第5届香港电影金像奖最佳影片奖只此开创了功夫喜剧之路！1991年担任剧情片《阮玲玉》的制作人。1992年发行个人首张国语专辑《第一次》。1993年凭借警匪片《重案组》获得第30届台湾电影金马奖最佳男主角奖。 1995年通过动作片《红番区》打入美国好莱坞。1998年凭借动作片《尖峰时刻》奠定其在好莱坞的地位。2001年主演的喜剧动作片《尖峰时刻2》创下华人演员主演好莱坞电影的票房纪录。 2016年获得奥斯卡金像奖终身成就奖！ 还有就是成龙大哥拍电影从不用替身！导致全身没有一处没有受过伤！ 关于成龙的几个中英文名，那些鲜为人知的轶闻趣事 陈港生与房仕龙 众所周知，陈港生是成龙的本名，房仕龙是成龙的族名。 本名姓陈，族名为什么又姓房呢？原来... 成龙的父亲本名房道龙，原是一名国民党军人。 祖上可追溯到山东临淄的房彦谦，即唐朝宰相房玄龄的父亲。 正因为此，成龙曾表示其祖上是山东人，但其父亲未曾告知他祖籍山东何地。 成龙因自觉“烟台”二字说来好听，便自认山东烟台人。 房玄龄之后，其子孙房道龄迁居扬州。 明朝初年，房家定居于安徽芜湖市鸠江区沈巷镇。 成龙的父亲房道龙出生于沈巷镇房桥村，年轻时学过功夫。 早年混迹南京，做过海关警察，曾是一名国民党军统情报人员。 在一次执行任务时，因为枪支走火耽误大事，房道龙被开除出了军统。 几年后，房道龙回安徽老家娶妻，生有二子房仕德和房仕胜。 为了养家糊口，房道龙再次回到南京，做起了布匹生意。第二年，妻子病逝。 1994年，80岁的房道龙出资重修《房氏家谱》。 在家谱中，成龙和房祖名的族名分别是房仕龙和房淑民。 机缘巧合之下，房道龙与同样颠沛流离的陈莉莉萍水相逢。 1947年前后，房道龙和陈莉莉辗转去了台湾，后又移居香港。 两人重组家庭后，房道龙隐姓埋名便与妻子姓，改名陈志平。 1954年，成龙在香港出生，父亲为“有个纪念”，便给成龙取名“港生”。 后来，著名导演张彻从“陈港生”这一名字断定成龙一家必是大陆来港的人： 若是香港人，出生在香港是一件很正常的事，自然无须取名叫“港生”。 阿炮与Paul 龙妈怀成龙的时候，孕期超过正常孕期近两个月，足足有12个月。 剖腹产的成龙出生时竟达12磅，近12斤，名副其实的“巨大儿”。 在现今生活营养条件普遍提高的今天，9斤以上的婴儿就算得上是巨大儿了。 1950年代出生的成龙，竟有如此健硕的个头，实属罕见。 成龙父母自移居香港后，经老乡介绍在美国驻港总领事馆谋得差事。 父亲做了领事馆里的一名厨子，母亲领事馆从事洗熨清洁等工作。 因为父亲早年是军人，而如今又在领事馆工作，经常接触到美国军人， 看到成龙自小长得健硕坚实，就联想到了炮弹的形状，觉得小成龙就像是一颗小炮弹。 所以，成龙就有了好几个与“炮”有关的小名：阿炮，炮炮，山东炮...... 而领事馆里的美军管理人员便叫成龙为“Paul”，即“炮”的谐音。 元楼与元龙 幼年的成龙顽皮好动，在学校上课时也经常坐不住。 一年级时就两门功课不及格，被勒令留级。 第二次的一年级也没能顺利读完，便退学去了“中国戏剧学院”做戏班学徒。 师傅于占元给成龙取艺名叫“元楼”，长达十年的戏班学徒生涯就此开始。 1971年，十年学徒期满，17岁的成龙离开了戏剧学院。 便到电影片场开始跑龙套，不久成为了一名龙虎武师。 1973年6月，成龙应邀第一次出演男主角。 因大师兄离开戏剧学校后改艺名“洪金宝”，不再使用“元龙”的艺名， 成龙在这部电影中便启用了“元龙”的艺名。 可惜第一部男主电影《广东小老虎》，连上映的机会都没有。 随后继续跑龙套的生活，虽一度成为武术指导，但所参与的电影仍以失败告终。 1975年初秋，成龙决议回澳洲父母身边，以另谋发展。 Steven与Jack及Jacky 早在他进戏校做学徒后不久，美国驻港总领事改派澳洲，成龙父母受邀前往澳洲操持旧业。 成龙尽管在香港生活多年，但并不会讲英语。 到澳洲后，他报了一个晚间的语言培训班，老师为他取了一个英文名：Steven。 自此，成龙便有了两个英文名： 在家里，领事馆的左邻右舍叫他Paul；到了语言培训班，老师同学都叫他Steven。 没过多久，在一位司机朋友的介绍下，成龙在澳洲找到了一份水泥工的工作。 报到的那天，工地管理员问成龙叫什么名字，司机朋友随口便说：Jack。 于是，成龙有了第三个英文名，在工地上都叫他Jack。 此时的成龙对英文已经有了一点粗浅的认识，觉得Jack Chan叫起来没什么韵律感。 成龙希望自己的名字能有点韵律感，便在Jack的后面加了一个y。 于是，成龙的英文名就成了现在的Jacky Chan。 成龙白天在工地做水泥工，每天四点半就下班了，随后的空闲里常感到无所事事。 后来，为了让自己不至于太空闲，以免时不时地想起曾经的电影梦，徒生烦劳， 成龙又找了一份在中餐厅拣菜洗菜的工作。 因为勤奋好学，不久就做到了二厨，后来还成为了一名调酒师。 尽管如此，成龙依然难掩内心的落寞。 成龙与Jackie Chan 1976年春末夏初，成龙受资深导演罗维的邀请，回香港出演《新精武门》，并担纲男主演。 罗维是一手捧红李小龙的老资格著名导演，此时他想再造一个功夫巨星。 此前，成龙最初做男主角和武术指导时的艺名“陈元龙”自然就不能再用了。 成龙得要有一个新的名字，一打开新局面，一炮而红。 罗维特意请来了著名作家潘柳黛，为成龙拟了好几个名字。 那天，成龙去到潘柳黛家选名字。 潘柳黛说：“你原来的名字‘元龙"不好。元同圆，那就是完了的意思。” “小龙已经死了，大龙不好听，你自己选一个看。” 成龙先是选了个“文龙”，感觉显得很有文化的样子，潘柳黛却认为“文”字太小。 成龙便选了个“子龙”，《三国》里的大将军赵子龙很是威武，潘柳黛还是觉得“子龙”太小。 潘柳黛纳闷成龙怎么总往小的挑，为什么不挑一个大一点的？ 成龙心里其实早就看到了那个“成龙”，但是感觉太大，不敢选。 后来，他又选了个“云龙”。 潘柳黛说：“这个也不好，在云里见头不见尾，见尾就不见头。出出进进，永远在云里，你永远出不了头。” 最后，潘柳黛干脆替成龙做了主：“其他的都不适合你，你就叫"成龙"吧！” 自《新精武门》之后，“成龙”的大名沿用至今。 《新精武门》是成龙回港拍的第一部电影，也是他第二次担纲男主演的电影。 随后，大导演罗维陆续为成龙拍了好几部武打片。 但事与愿违，“成龙”并未因此一炮而红。 直到两年后，年轻导演袁和平另辟蹊径，为成龙量身打造了《蛇形刁手》和《醉拳》。 成龙总算红了起来，而且顷刻间大红特红。 后来，香港一度上演了一场几乎白热化地“夺龙大战”。最后，成龙加盟了嘉禾公司。 嘉禾老板邹文怀早就把目光投向了好莱坞，认为成龙的英文名Jacky感觉红不起来。 于是，为了打造又一个崭新的开始，邹文怀建议成龙将Jacky改成一个女孩子的名字：Jackie。 从此，成龙的英文名Jackie Chan得以敲定，使用至今，闻名世界。【大象看戏】让 娱乐 更多价值，让生活更多乐趣！*.*一起看戏，一起嗨*.* 李小龙去世后，让我们又看到了一条龙，成龙，我喜欢成龙对影视太度的认真和拼搏。他在许多影视中精以求精，很多惊险难度都不用替身。他有他独特的演技风格，是一个让人敬配的武打演员。 只知系武打名星及钱多多。 不了解，只知道他拍影视的。 不了解！ 关于成龙，小时候觉得他很能打，很佩服，是那里的偶像。 然而，很多偶像都成了路人。 从电影上看，我依然承认他很能打很能拼，只不过，除了电影外，也知道了更多此外的点滴。 印象最深的，是他当初说的那句话：“我犯了天下男人都会犯的错误。”因为他当初出轨的事件。你出轨倒也罢了，还把天下男人包括我都拉去做炮灰，大哥你说这样合适不？ 说到这件事，还得提另一件事。大哥公开表示不对私生女负责。这个这个……唉！我想您一定是记恨人家连累了你吧？可是，自始至终，又是谁造成的呢？ 此外，还在某篇文章里看到XX年最虚伪明星排行榜。大哥您也在哦。文中所提的事例是参加一个活动。李连杰等一众大咖都及时来到了现场，而大哥却躲在后台，直到主持人反复念及名字，才姗姗而来，然后是诚恳道歉迟到了。这，实在是太有范儿了。 还有就是最近。据说，《卧底巨星》和多年前的《鼠胆龙威》都是在向您致敬哦！不过这个我是真的不知道是真还是假了。 另外，我还有一个发现就是：大哥都是时不时地，有意无意地，让自己以中华文化的代表自居。你真的是龙？

。（《宋定伯捉鬼》）⑤复投之，后狼止而前狼又至。（《狼》）二、助词：1、结构助词，译作“的”①君之病在肠胃，不治将益深。（《扁鹊见蔡桓公》）②以君之力，曾不能损魁父之丘。（《愚公移山》）③予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》）④南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？（《读孟尝君传》）⑤叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（《愚公移山》）2、结构语气助词，放在主谓之间，取消句子独立性。①医之好治不病以为功。（《扁鹊见蔡桓公》）②在骨髓，司命之所属，无奈何也！（《扁鹊见蔡桓公》）③虽我之死，有子存焉。（《愚公移山》）④日月之行，若出其中。（《观沧海》）⑤予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）3、语气助词，凑足音节。①公将鼓之。（《曹刿论战》）②久之，目似暝，意暇甚。（《狼》）③怅恨久之。（《陈涉世家》）④顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。（《大铁椎传》）4、结构助词，提前宾语的标志。①菊之爱，陶后鲜有闻。（《爱莲说》）②何陋之有？（《陋室铭》）③宋何罪之有？（《墨子.公输》）而一、连词1、表示并列关系的连词，可译为“又”“而且”“也”等，有时也可不译。①温故而知新，可以为师矣。（《<论语>十则》）②永州之野产异蛇，黑质而白章。（《捕蛇者说》）③中峨冠而多髯者为东坡，（《核舟记》）2、表示承接关系的连词，译作“然后”“就”①学而时习之，不亦说乎？（《<论语>十则》）②扁鹊望桓侯而还走。（《扁鹊见蔡桓公》）③尉剑挺，广起，夺而杀尉。（《陈涉世家》）3、表示转折关系的连词，译作“但是”“然而”“却”“可是”。①人不知而不愠，不亦君子乎？（《<论语>十则》）②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉。（《爱莲说》）③千里马常有，而伯乐不常有。（《马说》）4、表示递进关系的连词。译作“而且”“并且”或不译。①以三保勇而多艺，推为长。（《冯婉贞》）②饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。（《醉翁亭记》）③敏而好学。（《<论语>十则》）5、表示修饰关系，可译为“地”“着”或不译。①河曲智叟笑而止之曰。（《愚公移山》）②吾恂恂而起，视其缶。（《捕蛇者说》）③睨之，久而不去。（《卖油翁》）6、表示因果关系的连词，译作“因此”“所以”“因而”。①酿泉为酒，泉香而酒洌。（《醉翁亭记》）②刘备天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，表恶其能而不能用他。（《资治通鉴.赤壁之战》）③非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。（《黄生借书说》）以一、介词1、介绍动作行为发生的时间，可译为“在”“从”等。 ①介以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。（《登泰山记》）2、介绍动作行为产生的原因，可译为“因为……”“由于……”。①不以物喜，不以已悲。（《岳阳楼记》）②世皆称孟尝君能得土，士以故归之。（《读孟尝君传》）③扶苏以数谏故，上使外将兵。（《陈涉世家》）④而吾以捕蛇独存。（《捕蛇者说》）3、介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭、用、按照”等。①不用则以纸贴之，每韵为一帖，木格贮之。（《马说》）②策之不以其道，食之不能尽其材。（《马说》）③域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（《孟子》二章）④以残年余力，曾不能毁山之一毛。（《愚公移山》）二、连词1、表目的相当于现代汉语里的“来”。①意将隧入以攻其后也。（《狼》）②陛下亦宜自谋，以咨诹善道。（《出师表》）③故为之说，以俟夫人观人风者得焉。（《捕蛇者说》）④诚直开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。（《出师表》）2、表结果，可译作“以至”“因而”。①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（《出师表》）3、表并列或承接，因果关系。①属予作文以记之。三、动词：译为“认为”。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。（《出师表》）文言文实词用法1、人不知而不愠（怨恨）《论语十则》2、学而不思则罔，思而不学则殆（迷惑）（疑惑）（同上）3、学而不厌，诲人不倦（教导）（同上）4、择其善者而从之（长处；优点）（同上）5、君之病在肌肤，不治将益深（渐渐地）《扁鹊见蔡桓公》6、醒侯故使人问之（特意）（同上）7、使人索扁鹊（寻找）（同上）8、桓侯遂死（于是就）（同上）9、屠大窘，恐前后受其敌（胁迫，攻击）《狼》10、顾野有麦场（回头看，看见）《同上》11、屠乃奔倚其下，弛担持刀（放松，这里指卸下）（同上）12、蜀之鄙有二僧（边境）《为学》13、吾欲之南海，何如（往，到）（同上）14、富者曰：“子何持而往？”（凭借，依靠）（同上）15、吾数年来欲买舟而下，犹未能得（还，尚且）（同上）16、西蜀之去南海（距离）（同上）17、人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（难道）（同上）18、旦辞爷娘去（早晨）《木兰诗》19、但闻黄河流水鸣溅溅（只）（水流的声音）（同上）20、屋舍俨然（整齐的样子）《桃花源记》21、阡陌交通（交错相通）（同上）22、率妻子邑人来此绝境（与世隔绝的地方）（同上）23、后遂无问津者（探访）（同上）24、芳草鲜美（鲜嫩美丽）（同上）25、不足为外人道也（不值得）（同上）26、会宾客大宴（适逢）《口技》27、但闻屏障中抚尺一下（但）（同上）28、妇抚儿乳（喂奶）（同上）29、一时齐发（同一时候）（同上）30、中间力拉崩倒之声（夹杂）（同上）31、宾客意少舒（稍稍）（同上）32、虽人有百手（即使）（同上）33、方七百里（面积）（愚公移山）34、年且九十（将近）（同上）35、杂然相许（赞成）（同上）36、寒暑易节（交换）（同上）37、虽我之死（即使）（同上）38、惧其不已也（停止）（同上）39、斯是陋室（这）《短文两篇.陋室铭》40、惟吾德馨（指品德高尚）41、可爱者甚蕃（多）《短文篇.爱莲说》42、亭亭净植（树立）（同上）43、牡丹之爱，宜乎众矣（应当）（同上）44、虽乘奔御风不以疾也（奔跑）《短文两篇.三峡》45、良多趣味（真、实在）（同上）46、林寒涧肃（寂静）（同上）47、遂至承天寺（于是）《短文两篇.记承天寺夜游》48、能张目对日，明察秋毫（明察秋毫：形容视力好。秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛）《闲 情记趣》49、夏蚊成雷，私拟作群舞空（自己把它比作）（同上）50、果如鹤唳去端，怡然称快（愉悦）（同上）51、义兴人谓为三横，而处尤剧（祸害）（更加厉害）《周处》52、而年已蹉跎（过时）（同上）53、每有会意，便欣然忘食（体会书上的意旨）《五柳先生传》54、造饮辄尽，期在必醉（就）（同上）55、环指萧然，不蔽风日（冷清的样子）（同上）56、简箪飘屡空，晏如也（安然自若的样子）（同上）57、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（忧愁的样子）（心情急切的样子）（同上）58、水尤清洌（清凉）《小潭石记》59、怡然不动（愣往的样子）（同上）60、叔尔远逝（忽然）（同上）61、往来翕忽（轻快敏捷）（同上）62、犬牙差互（互相交错）（同上）63、悄怆幽遂（深）（同上）64、不可久居（停留）（同上）65、方其远出海门，仅如银线（当……时）《观潮》66、仅有“敌船”为火所焚，随波而逝（去、往）（同上）67、溯迎而上，出没于鲸波万仞中（急隐忽现）（同上）68、起于齐（出发，动身）《公输》69、义不杀少而杀众，不可谓知类（坚持合宜的道德，情理）（明白事理） （同上）70、虽然，公输盘为我为云梯（虽是这样）（同上）71、在宋城上而待楚寇矣（入侵）（同上）72、罔不因势象形，各具情态（无不，都）《核舟记》73、其两膝相比者（挨着）（同上）74、神情与苏，黄不属（相类似）（同上）75、细若蚊足，钩画了了（清清楚楚）（同上）76、秦王色挠，长跪而谢之日（道歉）《唐睢不辱使命》77、而楼上人往来屑屑，或凭或立 （忙碌的样子）（有时）《短文两篇.山市》78、又间令足广之次所旁丛祠中（去，往）《陈涉世家》79、陈胜、吴广皆次当行（编次）（同上）80、虽有千里之能（即使）《马说》81、策之不以其道，食之不能尽其材 （驱策，用马鞭子打）（依据，按照，顺着） （规律，此处指马的习性、特征）82、而未始知西山之怪特（未曾）《始得西山宴游记》83、攒蹙累积（重叠）（同上）84、游于是乎始（从此）（同上）85、有亭翼然临于泉上者（靠近）《醉翁亭记》86、云归而岩穴暝（昏暗）（同上）87、至于负者歌于途（背着东西）（同上）88、杂然而前陈者（摆列）（同上）89、若脱笼之鹄（天鹅）《满井游记》90、麦田浅 寸许（曾颈上的长毛，这里形容不高的麦苗）（同上）91、委而去之（放弃）（离开）《孟子二章.得道多助，失道寡助》92、或民不民封疆之界（界限，这里意思是限制）（同上）93、舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间。（被起用）（被举用）（同上） 94、征于色，发于声，而后喻（征验）（了解）（同上）95、乃重修岳阳楼，增其旧制（于是）（规模）《岳阳楼记》96、不以物喜，不以己悲（因为）（同上）97、是进亦忧，退亦忧 （在朝廷上做官）（不在朝廷上做官）（同上）文言文（一词多义） （按音序排列） 1. 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安） 2. 卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙） 3. 备: 1、周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》） 2、具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》） 3、准备。（犹得备晨炊《石壕吏》） 4. 被：1、影响（被于来世） 2、同“披”，穿（皆被绮绣） 5. 鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》） 2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》） 3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》） 6. 毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》） 2、全部（群响毕绝《口技》） 7. 薄：1、迫近，接近。（薄暮冥冥《岳阳楼记》） 2、轻视。（不宜妄自菲薄《出师表》） 3、厚度小。（薄如钱唇《活板》） 8. 策：1、马鞭。（执策而临之《马说》） 2、鞭打、驱使。（策之不以其道《马说》） 3、记录。（策勋十二传《木兰诗》） 4、计谋。（成语“束手无策”） 9. 长：cháng 1、长度。（舟首尾长约八分有奇《核舟记》） 2、与“短”相对。（北市买长鞭《木兰诗》） 3、长久，健康。（但愿人长久《明月几时有》） 4、永远。（死者长已矣《石壕吏》） 5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》) 6、zhǎng，头领。（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》） 10. 称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能） 11. 诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴）） 12. 惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》） 2、惩罚 13. 驰：1、骑（愿驰千里足） 2、驱车（追赶）（公将驰之） 14. 出：1、发、起（方其出海门） 2、 在边疆打仗（出则方叔、召虎） 3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵） 4、产生（计将安出） 15. 辞：1、推辞（蒙辞以军中多务） 2、语言（未尝稍降辞色） 16. 次：1、编次。（吴广皆次当行《陈涉世家》） 2、旅行或行军在途中停留。（又间令吴广之次所旁丛祠中） 17. 箪：1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）2、古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹） 18. 当：1、承当，承受。（当之无愧） 2、应当。（当奖率三军《出师表》） 3、将要。（今当远离） 4、对着，向着。（木兰当户织《木兰诗》） 5、值，正在。（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》） 6、抵挡。（“锐不可当”） 19. 道：1、道路。（会天大雨，道不通《陈涉世家》） 2、道义。（伐无道，诛暴秦） 3、方法。（策之不以其道《马说》） 4、说，讲。（不足为外人道也《桃花源记》） 20. 得：1、能够（二者不可得兼） 2、得到、获得（故不为苟得） 3、同“德”，感激（所识穷乏者得我与） 21. 等：1、同样（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得）2、诸位，表多数（公等遇雨） 22. 敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》） 2、 敌人（盖以诱敌《狼》） 23. 吊：1、凭吊（为我吊望诸君之墓） 2、慰问（人皆吊之） 24. 度：1、dúo估计、推测（孤不度德量力） 2、渡过、越过（关山度若飞） 25. 端：1、画幅的右端（左手执卷端） 2、正、端正（其人视端容寂） 26. 恶：1、怎么（恶能无纪） 2、厌恶（所恶有甚于死者） 27. 发：1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发） 2、发射（见其发矢十中八九） 3、起，被任用（舜发于畎亩之间） 4、征发（发闾左适戍渔阳九百人） 5、开放（野芳发而幽香 ） 6、发出（一时齐发，众妙毕备） 7、fā，头发（黄发垂髫并怡然自乐） 28. 凡：1、凡是（则凡数州之土壤） 2、总共（凡三往） 29. 方：1、见方（方七百里）2、长方形（方以长）3、当……时候（方羲之之不可强以仕） 30. 分：fēn 1、划分，分开。（今天下三分《出师表》） 2、分配，分给。（必以分人《曹刿论战》） 3、长度单位。（长约八分有奇《核舟记》） 4、fèn，职分，本分。（忠陛下之职分也《出师表》） 31. 奉：1、通“俸”侍奉（为妻妾之奉） 2、接受、奉行（奉命于危难之间） 3、供养（不知口体之奉不若人也） 32. 否：1、同“不”没有（尊君在否） 2、恶、坏（陟罚臧否） 33. 夫：1、那（予观夫巴陵胜状） 2、fú，句首发语词（夫环而攻之/且夫人之学） 3、丈夫（夫齁声起/罗敷自有夫） 4、成年男子的通称，人（荷担者三夫） 34. 扶：1、沿，顺着（便扶向路《桃花源记》） 2、搀扶（出郭向扶将《木兰词》） 35. 拂1、违背、阻碍（行拂乱其所为） 2、同“弼”，辅佐（入则无法家拂士） 3、轻轻擦过（以手拂之） 36. 福：1、赐福、保佑（神弗福也） 2、好事、有福之事（此何遽不为福乎） 37. 富：1、富丽（与仓廪府库城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有许多（家富良马） 38. 更：1、重新（即更刮目相待） 2、进而（醉则更相枕以卧） 3、互相（更相庆） 4、再、又（更上一层楼） 5、更加（举杯销愁愁更愁） 39. 苟：1、如果（苟富贵/苟慕义强仁） 2、苟且（故不为苟得/苟全性命于乱世） 3、且、或许，表希望（苟无饥渴） 40. 固：1、本来（固众人《伤仲永》） 2、 顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）3、一定、必定（而戍死者固十六七）4、巩固（固国不以山溪之险）5、安守，固守（君子固穷……） 41. 故：1、旧的，原来的（温故而知新/两狼之并驱如故） 2、特意（桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之） 3、原因，缘故（公问其故） 4、所以，因此（故余虽愚） 42. 顾：1、回头看（顾野有麦场《狼》元方入门而不顾《世说新语》） 2、难道（顾不如蜀鄙之僧哉《为学》） 3、看望，拜访（三顾臣于草庐之中） 43. 观：1、看（予观夫巴陵胜状） 2、景色,景象（此则岳阳楼之大观） 44. 冠：1、居第一位（以才略居第一位）2、帽子（中峨冠而多髯者为东坡）3、男子成人礼（既加冠） 45. 光：1、发扬光大（以光先帝遗德） 2、光线（仿佛若有光） 46. 归：1、归依（微斯人，吾谁与归） 2、回家（太守归而游人从） 47. 过：1、经过（过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》） 2、到（及鲁肃过寻阳《孙权劝学》） 3、犯过失（人恒过） 4、超过，胜过（况才之过于余者乎） 48. 好：1、美（秦氏有好女/好鸟相鸣） 2、喜欢（好为梁父吟/好读书，不求甚解） 3、以便、能够（好收吾骨瘴江边） 49. 号：háo 1、大叫，呼啸。（阴风怒号《岳阳楼记》） 2、hào，别号。（故自号日醉翁也《醉翁亭记》） 3、hào，国号。（号为张楚《陈涉世家》） 4、hào，号召。（号令召三老……） 50. 还：1、回家（还以与妻《乐羊子妻》） 2、xuán， 同“旋”，回转、掉转（还走《扁鹊见蔡桓公》） 51. 患：1、担忧、忧虑（又患无硕师名人与游/且人患志之不立） 2、忧患（无冻馁之患） 3、当作祸害、认为……是祸害（为乡人所患） 52. 惠：1、恩惠（大王加惠） 2、同“慧”，聪明（汝之不惠） 53. 或：1、有时（一食或尽粟一石/或王命急宣） 2、有的人（或说处杀蛟/或以为死或以为亡） 3、或许（或异二者之为） 54. 极：1、尽头、穷尽（此乐何极） 2、尽、到（南极潇湘） 3、穷尽，动词（尝极东方）4、非常、最（初极狭） 55. 寂：1、平静（视端容寂） 2、寂静（寂寥无人） 56. 加：1、更加（而山不加增）2、好处（万钟于我何加焉）3、虚夸，以少报多（弗敢加也） 57. 间：1、夹杂（中间如拉崩倒之声） 2、一会儿（立有间） 3、 参与（又何间焉）4、中间（傅说举于版筑之间）5、期间（奉命于危难之间）6、量词（宫阙万间都做了土）7、间隔，隔开（遂与外人间隔）8、暗暗地（又间令吴广之次所旁） 58. 见：1、同“现”（路转溪头忽见） 2、引见（胡不见我于王） 3、召见，接见（于是见公输盘/曹刿请见） 4、拜见（子墨子见王/乃入见） 5、知道（见往事耳） 6、看见（贵人过而见之） 59. 将：1、将领，名词（则命一上将） 2、率领（则命一上将将荆州之军） 3、将要（公将战） 4、搀扶（出郭相扶将） 5、无实义（宫使驱将惜不得） 60. 角：1、吹奏的乐器（鸣角振铃） 2、吹号角（且角且走） 61. 借：1、借（每假借于人） 2、依靠（愿借子杀之） 3、即使（借第令毋斩） 62. 尽：1、没有了（担中肉尽/林尽水源） 2、全部取得（利尽南海） 3、尽量，尽可能（进尽忠言） 63. 就：1、接近、趋向（此人可就见，不可屈致/颓然就醉）2、完成，达到 3、即使 64. 居：1、过了（居十日） 2、停留（不可久居） 65. 举：1、传扬（死即举大名耳） 2、发动（举大计亦死） 3、被举用（管夷吾举于市）4、参加（董生举进士） 5、全（举国欢庆/举世无双） 66. 具：1、同“俱”，全、都（具答之） 2、具有（各具情态） 67. 决：1、判断（孔子不能决也） 2、 分别（意难决舍） 3、断然（故决然舍去） 68. 绝：1、隔绝 2、极点（以为妙绝《口技》） 3、停止，消失（群响毕绝《口技》）4、极高的，陡峭的 69. 开：1、散开（日出而林霏开） 2、放晴（连月不开） 3、打开（旁开小窗） 70. 可：1、大约（高可二黍许/潭中鱼可百许头） 2、可以（珠可历历数也） 71. 苦：1、苦于（苦秦久矣） 2、使……苦（苦其心志） 3、愁（何苦而不平） 72. 乐：1、以……为乐（太守之乐其乐） 2、使……快乐（钟鼓乐之） 3、乐趣（而不知人之乐） 4、欢乐、快乐（游人去而禽鸟乐也） 73. 类：1、类似（绝类弥勒） 2、同类（不与培塿为类/臣以王吏之攻宋为与此同类） 74. 利：1、有利的（天时不如地利） 2、锐利（兵革非不坚利/怀抱利器） 3、认为……有利可图（父利其然） 4、物资（利尽南海）

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1、真正持久的胜利是和平，而不是战争。 The real and lasting victory is peace, not war. 2、理想是和平的，历史是暴力的。 Ideals are peaceful and history violent. 3、当世界和平，尘埃落定，唯一能摧毁我们的，只有爱。 When world peace and dust settle down, the only thing that can destroy us is love. 4、和平未到绝望之时，决不放弃和平；牺牲未到最后关头，亦不轻言牺牲。 Peace will never be abandoned until it reaches despair, nor will sacrifice be sacrificed at the last moment. 5、我追求世界和平，可遇见你之后我的内心就从未和平。 I pursue world peace, but after meeting you, my heart has never been peaceful. 6、尽管她渴望和平，但却沉溺于战争。 Despite her desire for peace, she indulged in war. 7、眼光短小之人会渴望和平，但和平是以战争为前提建立起来的虚伪。 Short-sighted people will yearn for peace, but peace is a hypocrisy built on the premise of war. 8、战争中你流尽鲜血，和平中你寸步难行。 In war you bleed blood, but in peace you could hardly do anything. 9、我们不能让和平的诚意和主张，变成别人束缚我们的绳索！ We must not let the sincerity and proposition of peace bee the rope that others bind us! 10、我已经和恶魔签订了契约，事到如今已经无法和神明和平共处了。 I"ve signed a contract with the devil, and now I can"t live in peace with the gods. 11、和平属于局部的声音，不和平的喧嚣还充斥着我们耳鼓。 Peace belongs to the local voice, and the noise of non-peace still fills our ears. 12、为了和平，需要据理力争，更需要适度、适时地妥协。 In order to achieve peace, we need to strive for reasons and promise in a moderate and timely manner. 13、和平相对于战争来说，它具有滞后性。和平是战争的延续，战争是和平的手段。 Peace lags behind war. Peace is the continuation of war, and war is the means of peace. 14、从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平。 There has never been a good war or a bad peace. 15、战争是为了和平。 War is for peace. 16、拖一日海阔天空，延一天世界和平。 Drag a day to sea and sky, delay a day of world peace. 17、自由是生命中最大的谎言，如果接受了这一点，你的内心，就能得到和平。 Freedom is the greatest lie in life. If you accept it, you will have peace in your heart. 18、你选择和平，还是战争。 You choose peace or war. 19、只有胜利者，才能用战争去换取和平。 Only the winner can trade war for peace. 20、和平不是成就而是责任。 Peace is not achievement but responsibility. 21、我最大的愿望不是世界和平，而是我爱的人始终活在和平的世界里。 My greatest wish is not world peace, but that the people I love always live in a peaceful world. 22、这个世界，终将需要和平。 The world will eventually need peace. 23、保护世界和平的任务交给他们了，我是个俗人，只对万恶的金钱感兴趣。 The task of protecting world peace has been entrusted to them. I am a vulgar man who is only interested in the evil money. 24、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。 God"s life is to contribute to the prosperity, peace and happiness of mankind. 25、和平是桥梁，斗争是围墙。 Peace is a bridge and struggle is a wall. 26、你要记住，天下的和平不能寄希望于帮你守城的人，还需要有更多懂得和平的君主。 You have to remember that peace in the world can"t depend on those who help you guard the city. You also need more princes who understand peace. 27、没有什么方法可以获得和平，和平本身是一种方法。 There is no way to achieve peace. Peace itself is a way. 28、真理才是生命之光，斗争才是和平之母。 Truth is the light of life, and struggle is the mother of peace. 29、和平孕育着战争，战争孕育着和平。 Peace breeds war, war breeds peace. 30、我们只能用武器来保卫和平。 We can only defend peace with weapons. 31、和平没有国界，而人类却为了国界放弃和平。 Peace has no borders, but human beings give up peace for their borders. 32、夫妻之间的战争，目的是和平。 The purpose of war beeen hu *** and and wife is peace. 33、武力不能维持和平，只有互相理解才可以。 Force cannot maintain peace, only mutual understanding. 34、我们与谁实现和平？我们将与敌人实现和平。 With whom do we achieve peace? We will achieve peace with the enemy. 35、战争是一名老师，教会了人类和平；而和平，教会了人类战争。 War is a teacher who teaches human peace, while peace teaches human war. 36、有战争才能带来和平。 Only war can bring peace. 37、要和平，就得准备战争。 To be peaceful, we must prepare for war. 38、只有你的棍子比别人粗，才能保卫和平。 Only when your stick is thicker than others can you defend peace. 39、战争的尽头，改革的开始，和平的诞生。 The end of war, the beginning of reform and the birth of peace. 40、理想是和平的，历史是残酷的。 Ideals are peaceful and history is cruel. 41、赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端。 Winning war is only a good beginning for peace. 42、降低物质欲望未必带来和平，为了得到和平，我们还须降低精神欲望。 Reducing material desires does not necessarily bring about peace. In order to achieve peace, we must also reduce spiritual desires. 43、你要和平还是尊严？和平就是屈服，尊严就是死。 Do you want peace or dignity? Peace is submission, dignity is death. 44、和平不是一厢情愿和单相思，更不是对合理战争的回避。 Peace is not wishful thinking and one-sided love, let alone avoidance of reasonable war. 45、用文学促进和平。 Promoting peace through literature.

"War of the Roses" redirects here. For other uses, see Wars of the Roses (disambiguation).Important locations in the Wars of the Roses[show]v d eWars of the Roses 1st St Albans – Blore Heath – Ludford Bridge – Northampton – Wakefield – Mortimer"s Cross – 2nd St Albans – Ferrybridge – Towton – Hedgeley Moor – Hexham – Edgecote Moor – Lose–coat Field – Barnet – Tewkesbury – Bosworth Field – Stoke Field The Wars of the Roses (1453–1487) were a series of dynastic civil wars fought in England between supporters of the Houses of Lancaster and York. Although armed clashes had occurred previously between supporters of Lancastrian King Henry VI and Richard, Duke of York, head of the rival House of York, the first open fighting broke out in 1455 and resumed more violently in 1459. Henry was captured and Richard became Protector of England, but was dissuaded from claiming the throne. Inspired by Henry"s Queen, Margaret of Anjou, the Lancastrians resumed the conflict, and Richard was killed in battle at the end of 1460. His eldest son was proclaimed King Edward IV after winning a crushing victory at the Battle of Towton early in 1461.After minor Lancastrian revolts were suppressed in 1464 and Henry was captured once again, Edward fell out with his chief supporter and advisor, the Earl of Warwick (known as the "Kingmaker"), who tried first to supplant him with his jealous younger brother George, and then to restore Henry VI to the throne. This resulted in two years of rapid changes of fortune, before Edward IV once again won a complete victory in 1471. Warwick and the Lancastrian heir Edward, Prince of Wales died in battle and Henry was murdered immediately afterwards.A period of comparative peace followed, but Edward died unexpectedly in 1483. His surviving brother Richard of Gloucester first moved to prevent the unpopular family of Edward"s widow, Elizabeth Woodville, from participating in government during the minority of Edward"s son, Edward V

1、时代呼唤**而不是和平。 Times call for war rather than peace. 2、**似乎就意味着血和铁。 War seems to means that the blood and iron. 3、**的目的必须是为了和平。 The purpose of war must be for the sake of peace. 4、**没有胜利者，只有失败者。 War has no winners, only losers. 5、黄金和财富是**的主要根源。 Primary sources of gold and wealth is war. 6、兵不能胜大患，不能合民心者也。 Soldiers could not overcome great misfortune, not people who also. 7、袭击是游击**的基本作战形式。 Attack is the basic operational form of guerrilla warfare. 8、**是骄傲之子，骄傲是财富之女。 War is the child of pride, and pride is the daughter of wealth. 9、**来临时，真理是第一个牺牲品。 The war came, and the truth is the first victim. 10、我宁愿在岁而不是在或岁发动**。 I would rather in years, not in or go to war. 11、和平孕育着**，**孕育着和平。 Peace breeds war, war breeds peace. 12、你攻占一个地区后，确保敌人也知道。 After you capture a region, make sure the enemy knows. 13、金钱是爱情的基础，也是**的资本。 Money is the foundation of love, is also the capital of the war. 14、逃跑的敌军大概只是打算先撤退后反击。 After retreating enemy is probably just going to retreat. 15、每一代都至少应该经历一场**的洗礼。 Each generation should at least through the baptism of a war. 16、最初的奋力一击，是**成功的分水岭。 The original struggled to blow, successful watershed is war. 17、**是惨烈的人生，人生是慢节奏的**。 War is a tragic life and life is slow tempo of the war. 18、任意对待被征服者是**给予征服者的权利。 Treating the conqueror is the right of war to the conqueror. 19、从来就不存在好的**，也不存在坏的和平。 Never exist good war, there is no bad peace. 20、赢得**只不过是使和平有一个良好的开端。 Win a war is to make peace with only a good place to start. 21、如果你的攻击没成功，马上呼叫空袭支援吧。 If your attack is not successful, immediately call air support. 22、在恋爱和**中先发制人，都是天经地义的。 In love and war, P-emptive is granted. 23、**毁灭了一个时代，**也创造了新的世界。 War destroyed a period, also created a new world war. 24、在战略上是打强的，在战役、战术上是打弱的。 On the strategy is a strong, in the battle, tactical is weak. 25、虽然**不能带来和平，但是**能平息**。 Although the war can"t bring peace, but the war to pacify the war. 26、**在你愿意时开始，却并不在你乐意时结束。 When would you like to start of the war, but does not end when you like. 27、只有对那些需要**的人来说，**才是正义的。 Only for those who are in need of the war, the war is just. 28、婚姻是**，而且是一场持久战没有赢家的**。 Marriage is a war, and it is a long game there are no winners in war. 29、通过**手段比通过广开言路更能牢靠地维护**。 By means of war than through airing to firmly safeguard regime. 30、如果你的攻击进行得很顺利，那一定是你中了圈套。 If your attack is going really well, it"s an ambush. 31、假使每个人只为他自己的信念去打仗，就没有**了。 If everyone only for his own belief to the war, no war. 32、**对每个人来说，都是灭顶之灾，没有人能置身事外。 War for everyone, it is negative, no one can stay out. 33、**重要的是求取**是的成果，而不是军事上的成功。 War is important to obtain the political achievements, rather than military success. 34、装成无关紧要的人，敌人可能子弹不多，不想浪费在你身上。 Pretended to be indifferent, the enemy bullets is not much, don"t want to waste on you. 35、在和平年代中，儿子埋葬父亲。但是在**中，父母埋葬儿子。 In peace, sons bury his father. But parents bury his son in the war. 36、世界上的**无非是过了界，但你我安好都不过界，内心无**。 In the world is nothing but a world war, but you and I are all world, however, no war. 37、**的发生往往是由于玩弄了危险的词句，由于刺激了民族的热情。 The occurrence of war is often the result of playing with a dangerous words due to stimulate the enthusiasm of the nation. 38、在发动**和进行**时，是非问题是无关紧要的，紧要的是胜利！ In the war and the war, is a problem is it doesn"t matter, matter is victory! 39、**不仅引起**，而且支配**，因而**的性质决定**的性质。 Politics not only caused by war, and dominate the war and political nature of the determined the nature of the war. 40、一切**都是对民族使用**，但这并不妨碍者赞成****。 All wars are of ethnic violence, but this does not Pvent socialists in favor of the revolutionary war.

1、用文学促进和平。 Using literature to promote peace. 2、**是为了和平。 War is for the sake of peace. 3、有**才能带来和平。 A war to bring peace. 4、你选择和平，还是**。 You choose peace or war. 5、要和平，就得准备**。 Want peace, Ppare for war. 6、和平不是成就而是责任。 Peace is not achievement but responsibility. 7、和平是桥梁，斗争是围墙。 Peace is a bridge, the struggle is the wall. 8、这个世界，终将需要和平。 This world, will eventually need peace. 9、我们只能用武器来保卫和平。 We can only use weapons to defend the peace. 10、理想是和平的，历史是**的。 Ideal is peaceful, history is the violence. 11、夫妻之间的**，目的是和平。 War between husband and wife, the aim is peace. 12、理想是和平的，历史是残酷的。 Ideal is peaceful, history is cruel. 13、和平孕育着**，**孕育着和平。 Peace breeds war, war breeds peace. 14、尽管她渴望和平，但却沉溺于**。 Although she desires peace, but indulge in the war. 15、拖一日海阔天空，延一天世界和平。 Drag a day of sports day of world peace. 16、只有胜利者，才能用**去换取和平。 Only the winner, with war for peace. 17、真正持久的胜利是和平，而不是**。 True victory was lasting peace, not war. 18、**中你流尽鲜血，和平中你寸步难行。 You gave your life"s blood war, peace to you. 19、真理才是生命之光，斗争才是和平之母。 Truth is the light of life, the struggle is the mother of peace. 20、**的尽头，改革的开始，和平的诞生。 The end of the war, the beginning of the reform, the birth of the peace. 21、只有你的棍子比别人粗，才能保卫和平。 Only you stick coarse than others, to defend the peace. 22、武力不能维持和平。只有互相理解才可以。 Force can"t keep the peace. Can only understand each other. 23、赢得**只不过是使和平有一个良好的开端。 Win a war is to make peace with only a good place to start. 24、和平没有国界，而人类却为了国界放弃和平。 Peace without borders, and the human is to abandon peaceful borders. 25、从来就不存在好的**，也不存在坏的和平。 Never exist good war, there is no bad peace. 26、我们与谁实现和平？我们将与敌人实现和平。 We have peace with who? We will achieve peace with the enemy. 27、人类在永恒的斗争中壮大，在永恒的和平中毁灭。 Humans grow in eternal struggle, perished in eternal peace. 28、你要和平还是尊严？和平就是屈服，尊严就是死。 You want peace or dignity? Peace is to yield, dignity is death. 29、没有什么方法可以获得和平，和平本身是一种方法。 There is no method can obtain peace, peace itself is a kind of method. 30、我追求世界和平，可遇见你之后我的内心就从未和平。 I pursue the peace of the world, can meet you after my heart will never peace. 31、为了和平，需要据理力争，更需要适度、适时地妥协。 For the sake of peace, we need to argue, more need to compromise moderation, and timing. 32、当世界和平，尘埃落定，唯一能摧毁我们的，只有爱。 When the peace of the world, the dust settles, the only thing that can destroy us, but only love. 33、和平属于局部的声音，不和平的喧嚣还充斥着我们耳鼓。 Peace belongs to the local voice, not the noise of the peace also filled with our ears. 34、和平不是一厢情愿和单相思，更不是对合理**的回避。 Peace is not wishful thinking and unrequited love, more is not reasonable for the avoidance of war. 35、我们不能让和平的诚意和主张，变成别人束缚我们的绳索！ We can"t keep the peace of the sincerity and claims, you become someone else bondage our rope! 36、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。 God-given life, is to be dedication for the prosperity of human peace and happiness. 37、**是一名老师，教会了人类和平；而和平，教会了人类**。 War is a teacher, taught the human peace. And peace, taught human warfare. 38、我已经和恶魔签订了契约，事到如今已经无法和神明和平共处了。 I have already signed a contract with the devil, now can"t and the gods of peaceful coexistence. 39、我最大的愿望不是世界和平，而是我爱的人始终活在和平的世界里。 My biggest wish is not the peace of the world, but I love the people always live in a world of peace. 40、眼光短小之人会渴望和平，但和平是以**为前提建立起来的虚伪。 Short of people long for peace, but peace is the Pmise to build a false war. 41、降低物质欲望未必带来和平，为了得到和平，我们还须降低精神欲望。 Reduce material desires may not bring peace, for peace, we must also reduce the spiritual desire. 42、保护世界和平的任务交给他们了，我是个俗人，只对万恶的金钱感兴趣。 Give them the task of protecting world peace, I am a layman, only interested in money evil. 43、和平未到绝望之时，决不放弃和平；牺牲未到最后关头，亦不轻言牺牲。 Peace is not to despair, never give up the peace; Sacrifice to the last minute, nor sacrifice speaking out of turn. 44、自由是生命中最大的谎言，如果接受了这一点，你的内心，就能得到和平。 Freedom is the biggest lie in life, if you accept this, your heart, you can get peace. 45、和平相对于**来说，它具有滞后性。和平是**的延续，**是和平的手段。 Peace as opposed to war, it has a lag. Peace is a continuation of the war, the war is the means of peace. 46、你要记住，天下的和平不能寄希望于帮你守城的人，还需要有更多懂得和平的君主。 You want to remember, and all the guarding city peace cannot hope to help you, you also need to have more understand the prince of peace. 47、和平是在**中赢来的，**的胜利是通过武力得来的，武力却是用来保护和破坏和平的。 Peace is won in the war, the victory of the war of liberation by force, force is used to protect and destroy the peace. 48、或许是这个世界太残酷，又或许，是我们太渴望和平，所爱的人在追求和平的这条路上死去。 May be the world is too cruel, or, perhaps, is too long for peace, we love the people died in the pursuit of the road of peace. 49、这个世界上，总有一些和平是打出来的，又总有一些和平是谈出来的。简直就像是在生意场上一样。 In this world, there are always some peace is playing out, and there are always some is about peace. It was kind of like in business. 50、在这个和平的年代，“维护世界和平”的呼声似乎在人们的戏谑声中淹没，人的心，在此刻沉没了。 In this era of peace, "the maintenance of world peace" seem in people drown in the joking voice, man"s heart sank at the moment.