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《自由的人》（梁实秋）电子书网盘下载免费在线阅读资源链接：链接：https://pan.baidu.com/s/17BZbamQCxCaWO-duChEtlw 提取码：od84书名：自由的人作者：梁实秋豆瓣评分：6.7出版社：岳麓书社出版出版年份：2017-11-1页数：288内容简介：本书是以梁实秋、林语堂为代表的众多亲历者，对中国近现代史上四位极具争议性的文人——徐志摩、郁达夫、闻一多、林语堂生平片段的追忆。在众人多角度的回顾中，四位文人的人生轨迹、思想流变、人际交往等细节，一一展现在读者面前。作者均为与这四位大家有过直接接触和生活的人，因此读起来真实可信，读者宛如进入历史现场一般。 本书的众多史料均为大陆所鲜见，如徐志摩与陆小曼、王庚、翁瑞午等人之间的情感纠葛，郁达夫被日本宪兵杀害的真相，闻一多早年在美国留学的传奇经历，林语堂如何在中西方文化之间游刃有余等等。作者简介：梁实秋（1903—1987），浙江杭县（今杭州）人，现代散文家、文学批评家、翻译家。1923年赴美留学，后获得哈佛大学文学硕士学位。回国后，先后任教于东南大学、青岛大学、北京大学。1949年到台湾，曾任台湾省立师范大学文学院院长。梁实秋是研究莎士比亚的，一生给中国文坛留下了两千多万字的著作。代表作有散文集《雅舍小品》《雅舍谈吃》，文学评论集《浪漫的与古典的》，译著《莎士比亚全集》等。 林语堂（1895—1976），福建龙溪（今漳州）人，现代作家、翻译家、语言学家。早年留学美国、德国，获哈佛大学文学硕士，莱比锡大学语言学博士学位。回国后在北京大学、厦门大学任教。1945年赴新加坡筹建南洋大学，任校长 。曾任联合国教科文组织美术与文学组主任、国际笔会副会长等职。林语堂于1940年和1950年先后两度获得诺贝尔文学奖提名。作品包括小说《京华烟云》《啼笑皆非》，散文和杂文集《人生的盛宴》《生活的艺术》以及传记《苏东坡传》等 目录。

《孩子们》百度网盘高清资源免费在线观看链接:https://pan.baidu.com/s/1NuJ50xc9aglQ2dAxsdTOfQ 提取码:84qj导演: 李圭满编剧: 李圭满、李贤真主演: 朴勇宇、柳承龙、成东日、朱进模、成志娄、金汝珍、朴秉恩类型: 悬疑、惊悚、犯罪制片国家/地区: 韩国语言: 韩语上映日期: 2011-02-17(韩国)片长: 132分钟又名: 青蛙少年失踪事件、The Children1991年3月26日，韩国大邱。就读于城西小学的5个男孩子结伴上山，从此一去不回。该事件引起轩然大波，虽然警方出动上万搜查人员，却始终一无所获，孩子们的下落成为一个难以破解的谜团。4年后的一天，风光无限的电视制作人姜志胜因涉嫌造假而被总部流放至偏远的大邱，孤高气傲的他发 现当地的人们依然关注那起已为很多人遗忘的“青蛙少年失踪案”。为了早日翻身，姜志胜与一直关注此案的黄教授携手，沉疴多年的案件似乎有了新的转机……本片改编自发生在1991年韩国大邱的真实案件，该案件被称为“青蛙少年失踪事件”，是韩国三大未解谜案之一，失踪少年的尸体于2002年发现。另外两起案件已被拍摄为影片《杀人回忆》和《那家伙的声音》。

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意思：（贬义） 济：补益，帮助。对事情没有什么帮助或益处。比喻解决不了问题，没有办法。

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全面理解和认真落实科学发展观是建设小康社会根本指针。　　(1)科学发展观的内涵：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。坚持以人为本，是科学发展观的本质和核心。　　(2)科学发展观的实践要求要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好的发展。　　(3)按照统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放的要求，深化经济体制改革，为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。　　科学发展观的实践要求　　树立和落实科学发展观既是重大的理论问题，更是重大的实践问题。贯彻落实科学发展观，就要坚持以科学发展观统领经济社会发展的全局，推动经济社会发展切实转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。　　①把以人为本贯穿各项工作的始终。以人为本是科学发展观的核心。以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本，是坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由全体人民共享；②把全面发展和协调发展贯穿各项工作的始终；③把可持续发展贯穿各项工作的始终。可持续发展，就是要促进人与自然和谐相处，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代的永续发展。　　社会要和谐，首先要发展。针对协调发展方面存在的问题，十六届六中全会提出了七个方面的政策举措。　　一是扎实推进社会主义新农村建设，促进城乡协调发展；二是落实区域发展总体战略，促进区域协调发展；三是实施积极的就业政策，发展和谐劳动关系；四是坚持教育优先发展，促进教育公平；五是加强医疗卫生服务，提高人民健康水平；六是加快发展文化事业和文化产业，满足人民群众文化需求；七是加强环境治理保护，促进人与自然相和谐。

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硫酸铜是溶解于水的，跟温度没关系，只不过温度越多硫酸铜的溶解度越大，就是在水中溶解的越多，在100℃的水中每100g水中可以溶解硫酸铜114g。但是你要是说熔点的话，硫酸铜是160℃！希望能帮到你

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《福翩翩》（迟子建）电子书网盘下载免费在线阅读链接：https://pan.baidu.com/s/1y0Ywure7ZJeoqonzuV5Eew 密码：0hf1书名：福翩翩作者：迟子建豆瓣评分：8.5出版社：湖南文艺出版社出版年份：2011-5页数：288内容简介：《福翩翩:迟子建小说精品选》包括《福翩翩》、《花虻子的春天》、《第三地晚餐》、《野炊图》、《起舞》、《百雀林》、《西街魂儿》七部中短篇小说精品。在《福翩翩》里，迟子建以一贯的沉静笔触，娓娓述说着乌吉河畔、柴旺一家的琐碎生活。从清汤寡水的肉片酸菜粉丝，到小年夜里的白糖黏豆包；从巧结姻缘的压酸菜石，到横生枝节的颈椎治疗仪。柴旺一家在现实的荒凉与凋敝中，快乐地生存着。纵使背负儿子惹事生非的债务；下岗、转业，又落得衣食无靠，生活仍然值得欢欣鼓舞。迟子建不善肆无忌惮的夸张。在她笔下，流露出一种淡淡的哀愁。邻居刘家稳，虽以教师为业，却也命运多舛。车祸、残疾、病退。比照柴旺一家，可谓殊途同归。作者简介：迟子建，黑龙江省作家协会主席。当代中国具有广泛影响力的作家之一。1964年元宵节出生于北极村，1983年开始写作，至今已发表以小说为主的文学作品五百余万字，出版四十余部单行本。主要作品有：长篇小说《伪满洲国》《额尔古纳河右岸》《白雪乌鸦》等；小说集《雾月牛栏》《清水洗尘》《世界上所有的夜晚》《福翩翩》等；散文随笔集《伤怀之美》《我的世界下雪了》《一滴水可以活多久》等。出版有《迟子建文集》《迟子建作品精华》等。其中：《雾月牛栏》《清水洗尘》《世界上所有的夜晚》曾获第一、二、四届鲁迅文学奖；《额尔古纳河右岸》获第七届茅盾文学奖；以及获澳大利亚“悬念句子奖”等多种文学奖项，作品有英、法、日、意大利文等海外译本。迟子建是当今文坛一颗耀眼的明星，她是唯一一位三次获得鲁迅文学奖、两次获得冰心散文奖、一次庄重文文学奖、一次澳大利亚悬念句子文学奖、一次茅盾文学奖的作家。在所有这些奖项中，包括了散文奖、中短篇小说奖、长篇小说奖等。

好好学习，天天向上

理解宇宙吗，你怎么知道月球没往下掉，宇宙太多神奇，也许是所有东西都在往下掉，可是谁又知道谁所有东西在上升。人总是一厢情愿的想象宇宙

兰德-罗浮　　关于曾用名:陆虎　　在landrover正式在中国销售前，国人一直把landrover翻译成 　　陆虎，但是当LR准备正式在中国上市时，发现“陆虎”已被国内一家汽车企业抢注商标，没办法，只得在中国注册“路虎”商标。公司简介　　罗孚(又称路虎)集团原是英国一家古老的汽车公司，罗孚(Rover)是北欧的一个民族，生产自行车时就使用罗孚作商标名。1904年生产汽车，仍以“罗孚”为车牌名，由于罗孚民族是一个勇敢善战的海盗民族，所以罗孚汽车商标采用了一艘海盗船，张开红帆象征着公司乘风破浪、所向披靡的大无畏精神。公司经营历程　　1966年罗孚公司并入利兰汽车公司，成为利兰公司的美洲虎-罗孚-凯旋部，1988年被英国宇航公司收购，1989年正式更名为罗孚集团，1990年又与日本本田汽车公司在技术和资金上进行合作，1994年终于被德国宝马公司接管。现该集团生产的汽车产品分为三类：越野车、轿车和MG跑车。2000年3月，福特汽车公司向宝马集团支付30亿欧元(27亿美元)，以购买其旗下所有四轮驱动系列产品，包括RangeRover,Discovery,Freelander和Defender。 　　2005年7月22日，南京汽车集团有限公司成功收购了英国MG罗孚汽车公司及其发动机生产分部，开创了中国企业收购国外著名汽车企业的先河，收购合并之后的公司叫南京名爵汽车有限公司。[编辑本段]企业文化　　----车标-------　　罗孚(Rover)是北欧的一个民族，由于罗孚民族是一个勇敢善战的海盗民族，所以罗孚汽车商标采用了一艘海盗船，张开红帆象征着公司乘风破浪、所向披靡的大无畏精神。兰德-罗孚是全球著名的越野汽车，标志就是英文：LAND-ROVER。LAND-ROVER的品牌价值观：　　●纯正：纯正是指将现实的、历史的因素理性地综合起来，在了解Land Rover 的过去和传统的同时，努力寻求新的东西，走在时间的前面。它告诉我们要甘于奉献，充满热忱和激情，走自己的路，永不回头。 　　●胆识： 自信有能力提高对生活的期望值并克服恐惧心理。每个人要勤奋工作，善于思考，诚实守信；探险时要注意把握分寸，做事情要有明确目的；在逆境中更要发扬团队精神；认准目标，勇往直前，虽泰山压顶而其色不改，有一种大无畏的英雄气概。 　　●探险： 探险告诉人们要敞开心扉，拥抱世界。它是一种心态，一种对待生活的态度，它对每个人都给予关爱。它告诉人们要敢于标新立异，不懈追求。在茫茫原野中探险的目的十分明确，是为了努力去寻找保护环境的最佳途径。人和野兽同样喜欢探险，只不过野兽的探险是为了猎取食物。 　　●超凡： 成为大自然的先驱者；富于同情心而勇敢执着；既有寻常人的情愫又有超凡的人格魅力；成为某方面的专家，但同时又平易近人；卓然而立而又决不自命不凡。它与领导才能和超凡魅力息息相关，闪耀着灵感的光芒，在任何情况下都能应付裕如。它从不傲慢自大，孤芳自赏，或者恶意攻击他人。 　　路虎公司(Land Rover)以四驱车而举世闻名：自创始以来就始终致力于为其驾驶者提供不断完善的四驱车驾驶体验。在四驱车领域中，路虎公司不仅拥有先进的核心技术，而且充满了对四驱车的热情：他是举世公认的权威四驱车革新者。尽管路虎在不断改进产品，但它始终秉承其优良传统就是将公司价值与精益设计完美的结合。[编辑本段]发展简史　　1948年战后，第一款路虎诞生于英国。这是一款简单、新颖的铝制工作车。这是由英国Rover汽车公司的Spencer和Maurice Wilks兄弟制造出的一款新车型，完美实现了简单实用性与稳定性的结合。这款车很快取得了巨大成功，到20世纪50年代中期，路虎的名字已成为耐用性和出色越野性能的代名词。无论是军方、从事农业的客户，还是要求苛刻的急救服务行业，都赞叹于路虎的完美品质。当时英国首相温思顿·丘吉尔驾驶的就是路虎。 　　到1959年，第25万辆路虎汽车驶离西米德兰(West Midlands)Solihull的生产线，至此确立了路虎在市场上的成功地位。路虎公司的传奇不只是这一款典型的汽车。 　　20世纪60年代，四驱车的需求量达到空前水平，路虎公司走在了这一新兴市场的最前端。为了迎接这一挑战，路虎工程师决心打造一款舒适型家庭越野车。 　　1970年，路虎揽胜(Range Rover)刚一面市就引起了热烈响应。在巴黎卢浮宫汽车展上，揽胜的豪华设计赢得了广泛赞誉。它不仅外观亮丽，而且具有很好的舒适性：一名英国少校驾驶路虎揽胜从阿拉斯加的安克雷奇(Anchorage)到阿根廷的乌斯怀亚(Ushuaia)，对其进行了长达6个月的耐久性测试，测试结果使其它车型都望尘莫及。 　　20世纪70年代至80年代路虎继续不断创新，并在巴黎-达卡尔汽车拉力赛等赛事中展示了其超强的耐力，有力地证明了路虎的精益工程设计。 　　在1989年的法兰克福汽车展上，路虎发现首次亮相，并迅速赢得高档SUV的美誉。随即，在1997年，路虎神行者又闪亮登场，再次将路虎品牌的DNA提升到新的SUV水平。美国《汽车》杂志的编辑们印象最深的是，路虎神行者很快进入了该杂志的“全明星”排行榜。 　　路虎的品牌价值甚至超越了其汽车本身。除了汽车以外，路虎的 全球“探险”远征队、Land Rover Gear服装及产品系列、可定制的多功能路虎汽车配件、配备越野教练的驾驶体验中心，以及对环保组织和运动组织的积极赞助，使路虎的形象更具魅力。 　　现在，路虎销售于140多个国家，它已经从1948年的实用性车型发展成为今天的多功能四驱车，面向的是那些不断追求全新生活体验的人士。路虎得到了普遍的认可和尊敬，这是其它制造商的汽车无法与之相媲美的。但是，路虎车仍然是其品牌价值的终极体现：直至今天，由路虎公司生产的所有路虎车中，还有四分之三仍然在被使用，这简直太神奇了！ 　　2008年3月福特汽车公司出售路虎业务给印度塔塔集团 　　2008年3月，福特汽车公司正式宣布已签署出售捷豹路虎业务的最终协议，印度塔塔集团出资23亿美元，成为捷豹和路虎两大品牌的新主人。 　　此次交易成为福特去年以来的第二次出售子品牌。去年3月，福特将手中的阿斯顿马丁品牌出售，拉开了福特在豪华汽车领域进行战略性收缩的序幕。而支付了大笔现金的印度塔塔汽车，将通过收购获得技术上有力的支持，从而提升目前较低的品牌形象。 　　2004年进入中国至今，路虎一直在中国实施代理销售制度，中国4S店或3S店均为路虎的进口代理商，路虎中国区的职责则相当于“总经销商”。目前捷豹在中国路虎有43家经销商。[编辑本段]现有车型路虎揽胜　　作为路虎最高级别的车型，它大气，豪华，是辆像劳斯莱斯一样豪华的高性能越野车，有3.6 、4.2、4.4、5.0不同排量的发动机，而且其中一款的柴油版扭矩达600N，售价：138~268万路虎揽胜运动　　四十年过去了，那些市郊的高尚地段，犀牛当然还是难觅踪影，不时映入眼帘的倒是那些舒适、能干，甚至有SUV之风的运动型车辆，比如宝马X5、凯迪拉克SRX、 日产无限FX、奔驰ML系，还有保时捷卡宴。这些家伙潜入了路虎的领地，而且相比那些百年难得一遇的犀牛，它们其实对路虎构成了最大的威胁。毕竟要碰到一头犀牛气势汹汹地把它的长角插入你的铝合金车门这样的概率实在太小了。 　　　　因此在去年，也就是2006年，路虎推出了全新的揽胜运动款。这辆车富于运动感，冲劲十足，操控灵敏，而且看上去也很时髦。当然，有人认为它不够时髦，不过对于一辆揽胜来说，它已经够时髦了吧。而且坦白的说，新款揽胜更适于一般道路而不是越野路况。 　　并且，揽胜运动款还填补了路虎车系在昂贵的全尺寸揽胜和家用型入门级发现3之间存在的一个空白。实际上，揽胜运动款的机械平台衍生自发现3，不过轴距变短了，相对更加强调车辆的操控性，却更少顾忌七人座的乘坐空间。 　　2010年款揽胜运动版的新装备：个人电话集成系统（带蓝牙功能），以及前排乘客位置上的单触式电动车窗操作装置现在都被列入标准装备中，进一步提升了标配水平。动态反馈系统（以及Brembo盘式制动器），在去年只有在机械增压运动款上才有，如今HSE版也可提供这些设备了。机械增压运动款现在则标配Sirius卫星电话；并且还有橡木或樱桃木硬饰面，豪华或运动感真皮软饰面，以及标准或Stormer 20英寸轮毂等设施可供选择。 　　排量有3.0L、3.6L、4.2L、4.4、5.0L售价：88~162万.路虎发现4　　发现4是路虎发现系列推出的第四代discovery新车型，除了维持原本强大的off road性能以外，全面提升的质量与时尚设计，让发现4在同级对手之中，拥有难以取代的地位。而就在发现4 v8推出之后，land rover随之还引进搭载v6引擎的版本。如果看惯了发现3，再一接触这辆全新的路虎发现4，你会觉得新的路虎发现4更像揽胜，无论是前散热栅、头灯组，还是前翼的散热孔，几乎就是一辆小尺寸range rover。然而仔细观察，其车身仍保有前代车型的遗传特色: 方正的外形、阶梯式车顶、大型天窗、低窗线等等都沿袭了自1989年第一代路虎发现的风格。虽然有着大量旗舰车型揽胜的造型征，然而看侧廓，仍然是一款地地道道的discovery，核心特征是阶梯式顶。阶梯式车顶的实用性在于可以使第三排座椅的乘客有充裕的头部空间，即使1.8米的人也不会压抑。新发现4的低窗线侧窗提供的大视野是许多豪华suv所不具备的，这也是land rover的传统。排量有：2.7L、3.0L、4.0L、5.0L售价为69~118万。 　　路虎TDV6 3.0升双涡轮柴油发动机和路虎V8直喷汽油发动机。路虎TDV6的峰值扭矩达到600牛/米，在整个转速范围内功率和扭矩都非[1]常充沛，从静止加速到100公里／小时只需9.6秒。而全新5.0升路虎V8汽油发动机与老款4.4升V8发动机相比，功率和扭矩分别提高了25％和16％，从静止加速到100公里／小时只需7.9秒，为车主带来动感和灵活的驾驶体验，让旅程更加轻松惬意。路虎神行者2　　神行者系列只是路虎品牌的入门级车型，但是一眼望去，车身外形大气粗犷，路虎血统展现无疑。从正面来看，神行者2比神行者1更加有气势，直观感觉也更低沉，好像一只凶猛的老虎在看到猎物时的蓄势待发。老虎的眼神（双氙气大灯）依旧犀利，而老虎张开的大嘴以及其中的牙齿（水箱散热隔栅）则比1代更加锋利。而前大灯下面的大灯清洗器以及前保险杠上顺序分布的四个测距传感器表明了这是一部不折不扣的豪华越野车。 从尾部来看，神行者2与神行者1最直观的差别就是更加轿车化的将备胎“请”回车内的后备箱底部“安顿”。这是一个仁者见仁，智者见智的改动，有人会认为备胎在外面放置更能表现出越野车的野性，有人则喜欢外观的简单干脆。毕竟备胎是为了用而不是为了看，放在车厢内能够保证不受风雨侵蚀及外部物体撞击，可使用寿命会更长。此外，神行者2代的一体式组合尾灯简洁明快，后保险杠上的两个细长反光片则能在夜间对后车起到重要的警示作用。另外，这款车还配备了全景天窗。 　　排量有2.2的柴油版和3.2的汽油版，售价：49~62.8万路虎卫士冰·火　　新款路虎卫士冰、火版车型是在普通版卫士的基础上改进而成的，限量版的车型在全球也仅仅限量850台，它们最引人的地方便是那时尚的双色调车身颜色。路虎卫士 冰在两款限量版车型中，火版采用的是独特的维苏威火山橙金属色，而车顶、进气格栅和轮毂则是黑色；冰版车型搭配的是阿拉斯加白的车体，车顶、进气格栅和轮毂为黑色，双色调的车身特别的漂亮。 　　卫士特有的刀削般硬朗的线条和颇具英伦风范的灯具造型依然在冰火版的身上重现。冰、火版车型外观的特色之处还包括了：多色的前后车灯结合粗犷方正的车身，非常的和谐；玻璃天窗异常通透，带来很好的采光效果和清新的室外空气，另外限量版车型还采用了钻石切割的合金轮圈。卫士尾部的风格依然是十足的传统越野车设计，背负式备胎，裸露的铰链、螺栓、铆钉都在无言的表露着它的个性，橙色和黑色，白色和黑色形成了强烈的反差，看上去也不失时尚与大气。 　　内饰方面，限量版车型的火版的中控台使用了和外观颜色相同的合金面板设计，而冰版也同样采用了与外观相同的白色作为中控台面板。中控台上方的时钟古典气息很浓；卫士能操作的几乎所有电子设备按钮都集中在中控台上了；在冰、火版车型上上，安全性能包括了ABS和安全带，而舒适便利性配置则为空调、电动车窗、手动空调和CD音响和前排座椅电加热功能；限量版车型还配备了Recaro的赛车座椅，真皮和AclAntara材质装饰凸显质感，另外特别的迎宾踏板直接安装在底盘上，用料非常的扎实。 　　动力方面，路虎卫士限量版车型搭载的是一台带有涡轮增压系统的2.4升柴油发动机，它的最大功率为89.7千瓦，122马力，柴油发动机的优势不在于它的功率，而是它的扭矩，得益于19.5：1的惊人压缩比，卫士在发动机转速为1950转时的扭矩就达到路虎卫士 火了其最大的360牛米，为一般汽油发动机所望尘莫及；同时负责动力传递的则是一款六速手动变速箱。 　　除此之外，路虎卫士采用了全时四驱系统，四驱状态有高、低速两种传动比之分，中央差速器也可以机械锁死，如果一个车轮悬空，锁死中央差速器使前后轴钢性连接，就可以把动力传输到有附着力的车轮--这样的配置保证了限量版能够适应绝大多数路况。总体上说，路虎卫士冰火版就是用现代高科技武装下的一辆绅士般的古典车型，当然其强大的越野能力也是不容质疑的。 　　路虎冰·火的售价均为78-82.5万。

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2500x1500是指高、宽或者宽、高分别是2500和1500像素换算成厘米的计算公式是：尺寸（厘米）=像素÷分辨率（厘米）

特性：稳定性任意两边之和大于第三边三个内角之和为180度

资源链接：https://pan.baidu.com/s/13q6GBnDYdpHfL379qaggyg?pwd=fze8刘建明（刘德华）在陈永仁（梁朝伟）被杀10个月后接受警队内部调查，被架空职权，加上家庭的变故，他的精神状态每况愈下，但他坚信局面很快就会扭转。年轻警司杨锦荣（黎明）在同事看来是怪人一个，他正凭着过人的业绩迈向警队最高层。为了搞清楚杨锦荣的真实身份，刘建明开始对其调查。

《只有医生知道》百度网盘txt最新全集下载:链接:https://pan.baidu.com/s/1SoJkmXdoobt1lKYCnkoDGg?pwd=jswp 提取码:jswp《只有医生知道》简介：书本只能教给医学生理论，老师只能交给实习生概念，或者分享他们自身也是非常有限的经验，而一个真正会看病、能治病，并且能够敏锐地在第一时间发现问题的临床医生是无数病人用鲜血甚至是生命调教出来的。

常数是单项式.单项式定义中：单独的一个字母可单独的一个数也是单项式。

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《不射之射》百度网盘高清资源免费在线观看：链接: https://pan.baidu.com/s/1hY7qD8wADbt1ZrvnuZAcXQ?pwd=kxjq 提取码: kxjq《不射之射》导演: 川本喜八郎编剧: 川本喜八郎主演: 夏秉钧、川本喜八郎、车慧类型: 剧情、动画、短片制片国家/地区: 中国大陆语言: 汉语普通话上映日期: 1988片长: 25分钟又名: To Shoot Without Shooting纪昌是我国古代传说中的人物，在《列子》等古籍中均有记载，日本人中岛敦根据有关传说写成小说《名人传》，该片改编自该小说。 春秋战国时期，赵国首府邯郸有个自小梦想成为天下第一神射手的青年名叫纪昌，他先拜当地的名射手飞卫为师，在飞卫特殊手法的训练下，他在几年后成为技艺与飞卫相当的名射手，但他并不满意，一心想做天下独一无二的神射手，为此甚至想取飞卫的性命，但在又与飞卫较量时，他惭愧地发现师父依旧胜自己一筹。摆脱了危机的飞卫介绍峨眉山上的甘绳老师傅，说自己的箭术和他的相比，完全不值一提，这严重挫伤了纪昌的自尊心。为在箭术上登峰造极，纪昌来到峨眉山，并在甘蝇的教导下，晓得箭术的最高境界是“不射之射”，他做人的理念也自此改变。

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《The Europeans》（James, Henry, Jr.）电子书网盘下载免费在线阅读资源链接：链接：https://pan.baidu.com/s/1k5VyHp0eGr1HhB-ladZ_tA 提取码：swkh书名：The Europeans作者：James, Henry, Jr.出版年份：2007-4内容简介：This is an EXACT reproduction of a book published before 1923. This IS NOT an OCR"d book with strange characters, introduced typographical errors, and jumbled words. This book may have occasional imperfections such as missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. that were either part of the original artifact, or were introduced by the scanning process. We believe this work is culturally important, and despite the imperfections, have elected to bring it back into print as part of our continuing commitment to the preservation of printed works worldwide. We appreciate your understanding of the imperfections in the preservation process, and hope you enjoy this valuable book.

百度网友b0ca2f0c2关注我来答有奖励写回答有奖励查看全部3个回答百度网友b0ca2f0c22020-04-07关注从力和运动的关系讲：鸡蛋浸没在水中时,其所受的浮力小于重力,所受合力向下,所以鸡蛋下沉；而鸡蛋浸没在盐水中,其所受的浮力大于重力,所受合力向上,鸡蛋上浮,上浮至一部分体积露出液面,浮力减小到与重力相等鸡蛋就漂浮在那.由于鸡蛋的重力等于鸡蛋的平均密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度；而鸡蛋浸没在液体中时所受的浮力等于液体的密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度.所以,要比较浮力和重力的关系,也可直接比较鸡蛋的平均密度和液体的密度.鸡蛋的平均密度大于水的密度,因而浸没水中时,所受浮力小于重力,下沉；而鸡蛋的平均密度小于盐水的密度时,浸没在盐水中的鸡蛋受的浮力大于重力,上浮直至漂浮.

《知日·燃》（苏静）电子书网盘下载免费在线阅读资源链接：链接: https://pan.baidu.com/s/1I3JT-Jib74-Z9CePhoIDUA?pwd=y5bw 提取码: y5bw书名：知日·燃作者：苏静豆瓣评分：7.1出版社：中信出版社出版年份：2014-5-15页数：178内容简介：专门关注日本的超人气媒体品牌「知日」推出《知日》特集第20弹——《知日u2022燃》特集。用一生去完成的天职就是“燃”。“稻盛和夫这样解释‘燃烧的斗魂"——这里所谓的‘燃性"，是指对事物的热情。自燃性的人是指，最先对事物开始采取行动，将其活力和能量分给周围人的人；可燃性的人是指，受到自燃性的人或其他已活跃起来的人的影响，能够活跃起来的人；不燃性的人是指，即使从周围受到影响，但也不为所动，反而打击周围人热情或意愿的人。”——《知日u2022燃》特集燃烧的斗魂、职人精神、屡败屡战、不屈不挠、严谨认真、忠诚、节义与勇猛……他们是日式精神的核心能量，是“燃”精神的最好诠释者。这是一个充满解构的时代，而我们的人生不要一片虚无的荒漠。“大和魂”支撑着日本人的神髓，战国武将演绎着忠、义、勇的精神，理想武士有9个标准；“燃烧的斗魂”稻盛和夫鼓舞日本商业；挑战极限的“零战”设计师堀越二郎书写传奇；即便是癌症也要登山的女性登山家田部井淳子；日本艺术界领军人物草间弥生不为人知的奋斗经历；“战斗家”安藤忠雄，“暴风雨中安睡”的北野武，逐梦的“骑士”本田宗一郎，“骑兵之父”秋山好古；113场屡战屡败的乌拉拉，体味日式隐忍；11年如一日，“种苹果”的老爷爷木村秋则的坚守；“五体不全”而积极向上的乙武洋匡；用“一本手帐”实现梦想的熊谷正寿；学专业人士的工作方式和他们的大脑活用术；看当代日本青年如何找到自己的职业之路。经典日剧日影的瞬间让你热血沸腾，星矢、乔巴、JOJO、凌波丽、悟空、安西教练、剑心带你在二次元里“燃”起来！夏日的绝顶盛宴高校棒球“甲子园”让你重回青春！燃烧小宇宙，就是现在！作者简介：撰稿人：feature萧西之水新锐日史作家，曾广泛游学于美、澳、日等环太平洋国家。出版书籍《谁说日本没有战国》《最懂！日本战国》。洪维杨台湾出生的汉人，日本战国史爱好者，爱打电动、爱读历史和推理小说、爱看棒球赛。著有《日本战国风云录(上、下)》。陈伟畅销书作家，著有《麻辣日本史》等。研习日本文化，喜欢刀锋与文字。潘力上海大学美术学院教授，日本美术和公共艺术研究者。著有《日本美术：从现代到当代》《浮世绘》等。李征复旦大学外文学院副教授，日本近现代文学、中日比较文学研究者。译有三岛由纪夫的《金阁寺》、森鸥外的《青年》、重松清的《快跑，乌拉拉》等。徐昊辰在日留学生。2008年起从事日本电影影评工作，在国内各大电影媒体及门户网站刊登相关电影影评。现正着力于中日电影文化交流活动，并策划在中国国内举办日本电影影展。regulars毛丹青外号“阿毛”，中国国籍。北京大学毕业后进入中国社会科学院哲学所，1987年留日定居，做过鱼虾生意，当过商人，游历过许多国家。2000 年弃商从文，中日文著书多部。现任神户国际大学教授，专攻日本文化论。刘联恢旅居日本多年，现为北京第二外国语大学汉语学院教师，专职教授外国留学生汉语和中国文化，每年为日本京都外国语大学等学校的暑期访华团做中国文化讲座。吴东龙从事设计观察的作家、讲师、设计师，也是课程与书籍的规划者。在多面向的设计工作里，长期关注日本的设计场域，著有《设计东京》系列书籍，作品见于两岸三地。现在是“东喜设计工作室”、创意聚落“地下连云企业社”负责人。李长声旅日作家、日本出版文化史研究专家。曾任日本文学杂志副主编，著有《哈，日本》《日下书》《枕日闲谈》《纸上声》等。擦主席插画师、独立漫画家。现居北京。毕业于中国传媒大学动画学院动画技术专业，CG插画版课程设计高级讲师。曾策办《Cult Youth》系列漫画丛书。受访人：田部井淳子日本著名登山家。世界上第一位成功登顶珠穆朗玛峰与七大陆最高峰的女性。著有《即使如此我也要登山》《富士山的单词书》《田部井淳子的快乐登山入门》等。菱川势一影像作家、编剧、摄影师、艺术总监。设计工作室DRAWING AND MANUAL的创办者之一。戛纳国际广告节获奖作品《森之木琴》导演。曾举办摄影展“不存在的电影，存在过的光景”。特别协力：京瓷株式会社、上海当代艺术馆、草间弥生事务所、高知县赛马组合、人生罗盘、DRAWING AND MANUAL、釜浅商店田部井淳子、菱川势一

《数据江湖》百度网盘txt最新全集下载:链接:https://pan.baidu.com/s/1hyQf2FJtowuoUGb3GdhQKw?pwd=9in5 提取码:9in5简介：眼见父母的死亡，才知道这个世界没有退隐江湖一说，只有最强，才能不成为他人手下的尸体。

《第一最好不相见》（淡妆浓抹）电子书网盘下载免费在线阅读链接: https://pan.baidu.com/s/1hbVlWAVpgRuwiIXf5biB8w 提取码: 7zhp书名：第一最好不相见作者：淡妆浓抹豆瓣评分：7.1出版社：江苏文艺出版社出版年份：2009-11页数：315内容简介：《第一最好不相见》内容简介：依稀是初恋那一刻的心动，一点点的忐忑，一点点的试探，一点点地、在夜深人静的时刻，暗自品尝那带着青涩的甘甜。纵然要经历再多的风雨，承受再多的磨难，也愿意，换得与你长相厮守的机缘。假如今后的人生没有你，那么，我许愿：第一最好不相见，如此便可不相恋……作者简介：原名赵金秋，80后，辽宁人，毕业于辽宁师范大学文学院，曾做过杂志编辑，现为专职家庭主妇、小说阅读网签约作者，处女作《误入职场》。

抓住机遇，勇于挑战机遇如同一粒种子，酝酿着希望，深深植根于每一位智者的心中，当机遇来临，其芬芳便如那散入东风满洛城的笛声，充溢在每一个角落。——题记赛车运动中的“弯道超越”正阐明了此点：抓住机遇，勇于挑战。正是有了“弯道”这个机遇，而原来落后车手可以利用弯道超越对手，是他勇于挑战，超越自我，最终取得胜利。生活亦如此，每个人都会遇到一个属于自己的“弯道”，只是在面对“弯道”抉择不同罢了，智者抓住机遇，勇于挑战，最终超越对手，取得了自己想要的结果，而那些在“弯道”面前退缩的人，记过也不会感受到那种胜利的喜悦。“弯道”，固然困难大，变数多，极富风险与挑战，但它却是一种给我们超越对手，超越自我的机遇，它也许就是我们人生道路上的关键点，只要抓住机遇，勇于挑战，或许明天的我们又是另一种风彩。我国自改革开放以来，经济水平得到了迅速的发展，正是我们抓住了机遇，勇于挑战，才会有今日的辉煌。对广大发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。在经济全球化趋势面前，任何国家都无法置身事外，我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地远接挑战。所以，我国加入了wto。立足国情，抓住机遇，勇于挑战取得巨大成就，我国积极参与国际经济竞争与合作，经济得到了飞速的发展。正是抓住了机遇，我国的国际地位也日益提高，赢得了他国的尊重。小到个人，大到国家，机遇不可失，挑战亦要勇。对我们而言即将面临的高考，就是一个机遇，我们亦要调整好心态，勇于挑战，超越这个“弯道：改变 我们的命运，创造出属与我们自己的一片蓝天。机遇，酝酿希望；挑战，迎接曙光；为了我们灿烂美好的明天，我们要抓住机遇，勇于挑战！

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1. 成语大全四字成语 万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展 描写山的成语 崇山峻岭 山明水秀山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇 高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河 描写颜色的成语 五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠 *** 流 姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 绿水青山 表示稀少的成语 不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若晨星 宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一麟半爪 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱 描写热闹繁华的成语 摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云 挥汗如雨 络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海 震耳欲聋 座无虚席 描写丰富繁多的成语 包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布 丰富多彩 含有“云”字的成语 九霄云外 腾云驾雾壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月过眼云烟 烟消云散 含有“雨”字的成语 大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 和风细 雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 未雨绸缪 含有“水”字的成语 水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水 *** 融 滴水不漏 杯水车 薪 洪水猛兽 流水无情 描写说的成语 直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假 意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动 听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语 描写人的容貌或体态的成语 闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童 颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙 钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风。 2. 成语大全 四字成语 学习知识类的成语： 才学 八斗之才 辩才无碍 不栉进士 才貌双全 才气过人 藏龙卧虎 沧海遗珠 出将入相 出类拔萃 出口成章 踔绝之能 大才盘盘 德才兼备 登高能赋 栋梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多艺 风流才子 风华绝代 凤毛麟角 高才疾足 高足弟子 国士无双 和氏之璧 鹤鸣九皋 后起之秀 锦心绣肠 金声玉振 金玉满堂 看杀卫玠 经天纬地 麟风龟龙 灵蛇之珠 梦笔生花 面壁功深 妙手丹青 莫测高深 南州冠冕 南金东箭 能事毕矣 能者多劳 牛刀小试 女中尧舜 旁求俊彦 弸中彪外 七步之才 被褐怀玉 千里之足 强将手下无弱兵 巧同造化 三寸之舌 三头六臂 扫眉才子 珊瑚在网 神工鬼斧 升堂入室 淑质英才 腾蛟起凤 文武双全 文不加点 五言长城 下笔成篇 下笔成章 下笔千言 贤良方正 新硎初试 雄才大略 秀出班行 药笼中物 衙官屈宋 游戏三昧 一技之长 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚马可待 有脚书橱 隐若敌国 玉堂金马 困任授官 真才实学 直谅多闻 智勇双全 着手成春 卓尔不群 左宜右有 智谋 将计就计 举无遗策 老谋深算 盘马弯弓 旁敲侧击 千方百计 穷寇勿追 权宜之计 人定胜天 三个臭皮匠，合成一个诸葛亮 三个臭皮匠，赛过诸葛亮 神机妙算 神通广大 文韬武略 万全之策 胸中甲兵 研桑心计 以一持万 运筹帷幄 遵时养晦 足智多谋 聪明 别具只眼 冰雪聪明 大智若愚 大巧若拙 独具只眼 耳聪目明 告往知来 过目成诵 过目不忘 见微知著 料事如神 明见万里 讷言敏行 人中骐骥 生而知之 未卜先知 先知先觉 机智 便宜行事 耳听八方 眼观六路，耳听八方 见机行事 机变如神 临机处置 灵机一动 明察秋毫 眉头一皱，计上心来 巧发奇中 情急智生 随机应变 手急眼快 通权达变 博学 博洽多闻 博古通今 博学多闻 博学多才 博闻强记 搏大精深 殚见洽闻 多文为富 见多识广 满腹经纶 通今博古 无所不通 学富五车 能干 不觉技痒 妙手回春 棋逢对手 起死回生 精明强干 胜任愉快 手到病除 独当一面 无所不能 远见 高瞻远瞩 目光如炬 深思远虑 十年树木，百年树人 先见之明 远见卓识 真知灼见 创新 别出心裁 别开生面 别树一帜 别具一格 独具匠心 独树一帜 耳目一新 一家之言 与民更始 自成一家 自出心裁 自出机杼 自立门户 熟练 得心应手 滚瓜烂熟 挥洒自如 驾轻就熟 炉火纯青 目无全牛 轻车熟路 如臂使指 手挥目送 心手相应 运用自如 运斤成风 斫轮老手 老练 曾经沧海 胆大心小 老成见到 千锤百炼 少年老成 身经百战 深谋远虑。 3. 成语大全四字成语 捉贼捉赃 濯足濯缨 沾沾自喜 只争朝夕 做张做势 自作自受 正正之旗 自知之明 昭昭在目 真知灼见 再造之恩 铮铮有声 只重衣衫不重人 孜孜以求 作作有芒 凿凿有据 左支右绌 振振有辞 做贼心虚 作贼心虚 嘴直心快 正中下怀 早占勿药 智周万物 正直无私 助纣为虐 诪张为幻 壮志未酬 擿埴索涂 置之死地而后生 置之死地而后快 烛照数计 真赃实犯 志在四方 置之死地 蒸蒸日上 湛湛青天 智者千虑，必有一失 郑重其事 转战千里 只知其一，不知其二 咂嘴弄舌 置之脑后 知子莫若父 壮志凌云 冢中枯骨 字斟句酌 自作解人 纸醉金迷 战战兢兢 铮铮佼佼 早知今日，悔不当初 谆谆告诫 置诸高阁 载舟覆舟 煮粥焚须 再作冯妇 辗转反侧 择主而事 众醉独醒 置之度外 著作等身 足智多谋 舟中敌国 整装待发 自作聪明 众志成城 忠贞不渝 只字不提 知足不辱 置之不理 孳孳不倦 锱铢必较 诸子百家 孜孜不倦 知止不殆 惴惴不安 自由自在 自言自语 自怨自艾 仗义执言 自用则小 止于至善 造谣中伤 招摇撞骗 中原逐鹿 肘腋之患 中庸之道 自业自得 珠玉在侧 珠圆玉润 自贻伊戚 责有攸归 左萦右拂 左宜右有 属垣有耳 罪有应得 左拥右抱 知易行难 智圆行方 张牙舞爪 恣意妄为 自以为是 左右为难 质疑问难 自以为得计 指雁为羹 知一万毕 坐于涂炭 重于泰山 朱衣使者 簪缨世胄 簪缨世族 子曰诗云 造谣生事 智勇双全 赭衣塞路 遵养时晦 仗义疏财 做一日和尚撞一天钟 作育人材 邹缨齐紫 坐言起行 自圆其说 足音跫然 只言片语 忠言逆耳 专欲难成 瘴雨蛮烟 朝云暮雨 正颜厉色 正言厉色 左右两难 坠茵落溷 左右开弓 酌盈剂虚 瞻云就日 政由己出 造谣惑众 政以贿成 只要功夫深，铁杵磨成针 凿饮耕食 招摇过市 直言贾祸 左右逢源 啧有烦言 自由放任 自由泛滥 自崖而反 朱衣点头 坐以待旦 佐雍得尝 坐以待毙 卓有成效 馔玉炊金 左右采获 庄严宝相 直言不讳 坐拥百城 专心致志 载笑载言 诛心之论 专心一志 中心摇摇 自相鱼肉 钻穴逾墙 坐薪悬胆 朝夕相处 子虚乌有 真心实意 知雄守雌 自行其是 坐享其成 众星捧月 招贤纳士 招降纳叛 知小谋大 自相矛盾 争先恐后 忠孝节义 自相惊忧 中西合璧 枕席过师 忠心耿耿 众星拱北 做小伏低 宰相肚里好撑船 真相大白 真心诚意 正心诚意 自相残杀 忠心赤胆 自信不疑 褚小杯大 郑卫之音 助我张目 张王赵李 醉翁之意不在酒 自我作故 自我作古 知我罪我 作威作福 追亡逐北 座无虚席 朝闻夕死 转危为安 自我陶醉 走为上计 众望所归 支吾其词 责无旁贷 转弯抹角 真伪莫辨 脏污狼藉 主文谲谏 自我解嘲 毡袜裹脚靴 珠围翠绕 知无不言 自我表现 战无不胜 知无不言，言无不尽 坐卧不安 知疼着热 贼头贼脑 在天之灵 终天之恨 左图右史 左提右挈 猪突豨勇 嘴甜心苦 助天为虐 走投无路 指天射鱼 指天誓日 獐头鼠目 斩头去尾 竹头木屑 钻头觅缝 咒天骂地 自投罗网 只听楼梯响，不见人下来 撞头磕脑 自讨苦吃 指天画地 债台高筑 遮天盖地 止谈风月 志同道合 钻天打洞 战天斗地 震天动地 自始至终 自始自终 众所周知 再实之根必伤 再三再四 置水之情 至圣至明 自生自灭 自私自利 踵事增华 铸山煮海 尊师重道 众矢之的 足食足兵 左思右想 螽斯衍庆 坐收渔利 遵时养晦 治丝益棼 葬身鱼腹 澡身浴德 朝斯夕斯 至圣先师 资深望重 这山望着那山高 兹事体大 纸上谈兵 置身事外 曾参杀人 指山说磨 枕石漱流 再衰三竭 自视甚高 粥少僧多 志士仁人 凿隧入井 自食其言 仗势欺人 自食其力 自食其恶果 自食其果 枕山栖谷 在所难免 装神弄鬼 掌上明珠 朝思暮想 皂丝麻线 至死靡它。 4. 成语大全四字成语 螳臂当车táng bì dāng chē[释义] 螳螂奋举前腿来挡住车子前进；不知道它的力量根本不胜任。 比喻自不量力地去做办不到的事；必然失败。[语出] 《庄子·人间世》：“汝不知夫螳螂乎；怒其臂以当车辙；不知其不胜任也。” [正音] 当；不能读作“dànɡ”或“dǎnɡ”。[辨形] 螳；不能写作“堂”。 [近义] 自不量力 泰山压卵[反义] 量力而行[用法] 用作贬义。一般作谓语、宾语。 [结构] 主谓式。[辨析] ~和“蚍蜉撼树”；都有“想用极小的力量阻挡或动摇巨大的事物”的意思。 但~的“当”比喻对潮流、运动、历史、车轮等的阻挡、阻拦和阻挠；着重指自取灭亡；而“蚍蜉撼树”的“撼”；比喻对集团、国家、政权等的颠覆、推翻、动摇；着重指不自量力。[例句] 民族解放的潮流汹涌澎湃；新老殖民主义者妄想~；必然落得粉身碎骨的下场。 5. 四字词语大全 【描写人物神态的词】：神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神 兴高采烈 气宇轩昂 生龙活虎 喜笑颜开心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风 落落大方惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 如坐针毡 有气无力 嬉皮笑脸 油腔滑调悠然自得 局促不安 面红耳赤 呆若木鸡【描写人物心理活动的词】：忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 心如刀割【描写人物品质的词】：奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝胆相照克己奉公 一尘不染 两袖清风 永垂不朽 顶天立地 豁达大度兢兢业业 宽宏大量 光明磊落 持之以恒 冰清玉洁 拾金不昧 表里如一 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜 *** 见利忘义 穷凶极恶 如狼似虎 伤天害理口蜜腹剑 挑肥拣瘦 拈轻怕重 私心杂念 得寸进尺 斤斤计较 坐享其成 游手好闲【描写学习的词】：学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 勤学好问 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游专心一志 全神贯注 聚精会神 目不转睛 坚持不懈 积少成多 如饥似渴 业精于勤 只要功夫深，铁杵磨成绣花针不学无术 不耻下问 取长补短 日积月累 勤学苦练 不求甚解 一知半解 囫囵吞枣 三天打鱼，两天晒网 【描写谦虚的词】：不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 自知之明 谨言慎行【描写骄傲的词】：班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人 恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 自以为事【描写人的语言】：口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈花言巧语【描写雪的词语】：晶莹剔透 红装素裹 傲霜斗雪 傲雪凌霜 傲雪欺霜 兵不雪刃 报仇雪耻 报仇雪恨 报雠雪恨 冰魂雪魄 饱经霜雪 冰肌雪肠冰天雪地 冰天雪窑 冰天雪窖 白雪皑皑 冰雪聪明步雪履穿 白雪难和 冰消雪释 白雪阳春 冰雪严寒抱怨雪耻 蝉不知雪 餐风啮雪 餐风茹雪 程门立雪沉冤莫雪 斗霜傲雪 担雪塞井 担雪填河 担雪填井鹅毛大雪 飞鸿踏雪 风花雪月 风花雪夜 飞鸿雪爪飞鸿印雪 风霜雨雪 风雪交加 各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜 各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜各人自扫门前雪 鸿飞雪爪 洪炉点雪 鸿泥雪爪 含霜履雪鸿爪雪泥 积雪封霜 积雪囊萤 集萤映雪 镂冰劚雪露钞雪纂 流风回雪 凛如霜雪 露纂雪钞 眠霜卧雪啮雪餐毡 啮雪吞毡 囊萤映雪 骑驴风雪中 欺霜傲雪如汤灌雪 如汤浇雪 如汤泼雪 如汤沃雪 瑞雪兆丰年孙康映雪 山阴夜雪 饕风虐雪 挑雪填井 卧雪眠霜雪案萤窗 雪案萤灯 雪鬓霜鬟 雪鬓霜毛 雪北香南雪耻报仇 雪操冰心 雪窗萤火 雪窗萤几 雪鸿指爪雪窖冰天 雪窑冰天 雪里送炭 雪虐风饕 雪泥鸿迹雪泥鸿爪 雪上加霜 雪胎梅骨 雪天萤席 雪碗冰瓯洗雪逋负 雪月风花 雪兆丰年 雪中鸿爪 雪中送炭阳春白雪 萤窗雪案 萤灯雪屋 迎风冒雪 尤花殢雪粤犬吠雪 云起雪飞 以汤沃雪 映雪读书 映雪囊萤压雪求油 尤云殢雪 郢中白雪 照萤映雪描写高兴的四字词语：眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈。 描写动作的四字词语：定睛一看 目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 极目了望 尽收眼底 察言观色刮目相看 面面相觑 虎视眈眈 走马看花〔听得入迷 听信谣言百听不厌 道听途说 充耳不闻 心潮起伏 思潮澎湃 思绪万千 思绪纷繁 浮想联翩 思前想后 心往神驰描写心情的四字词语：心旷神怡，怡然自得，兴高采烈，乐不思蜀，心花怒放欣喜若狂 悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑 动人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受 垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望 心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人描写表情的四字词语：大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心A里AB式词语糊里糊涂、马里马虎、慌里慌张、俗里俗气、古里古怪ABAB式词语努力努力 享受享受 了解了解 打探打探 打听打。 6. 成语大全 四字成语 1--【雪海冰山】：形容冰雪漫天盖地，天气极其寒冷。 2--【三绝韦编】：韦：熟牛皮。编连竹简的皮绳断了三次。 比喻读书勤奋刻苦。3--【神清气爽】：①形容人神志清爽，心情舒畅。 ②形容人长得神态清明，气质爽朗。4--【春花秋月】：春天的花朵，秋天的月亮。 泛指春秋美景。5--【秋收东藏】：秋天收获，冬天存储。 泛指常规的农事活动。6--【有眼如盲】：虽有眼睛，如同瞎子。 指不认识著名人物，或不识大体。7--【有福同享】：幸福来共同分享。 一百个成语加解释8--【七拱八翘】：形容关系不和谐或心情不舒畅。9--【金风玉露】：泛指秋天的景物。 10--【肃然起敬】：肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。 11--【圣人忘情】：圣人：具有崇高道德的人物。指圣人不为感情所动。 12--【宁为太平狗，莫作离乱人】：宁：宁愿；莫：不。宁愿做太平年代的狗，也不愿做战乱年代的人。 形容人们遭逢乱世的痛苦心情。13--【人琴俱亡】：俱：全，都；亡：死去，不存在。 形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。14--【太璞不完】：太璞：未治之玉。 璞经过加工，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人出来作官，就丧失了纯洁。 15--【惘然如失】：惘然：失意的样子。心情不舒畅，好像丢掉了什么东西似的。 16--【兴亡祸福】：兴盛和灭亡，灾祸和幸福。泛指一切遭遇。 17--【徒读父书】：徒：只。父书：父亲之言论。 白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。 18--【轻贤慢士】：轻：轻视；慢：傲慢。轻视有才能的，不尊敬读书人。 形容轻狂傲慢，狂妄无知。19--【福不徒来】：徒：白白地。 幸福不会无故地到来。20--【幸反为祸】：幸：幸运，幸福；祸：灾祸，灾难。 在一定条件下，幸福可以转为灾难。21--【开怀畅饮】：开怀：心情无所拘束，十分畅快。 比喻敞开胸怀，尽情饮酒。22--【哽咽难言】：因感情激动难以说出话来。 形容很伤心痛苦而说不出话来。23--【心平气和】：心情平静，态度温和。 指不急躁，不生气。24--【大璞不完】：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。 旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。25--【枕典席文】：指以典籍为伴，勤于读书学习。 26--【有头有脸】：有面子；头面人物。一百个成语加解释27--【王谢风流】：王谢：王导、谢安，六朝时金陵王氏、谢氏为望族；风流：有建树。 泛指高门望族中世代出有影响的人物并有功业传世。28--【惟天可表】：只有对上天才可以表白自己的心情。 表示在别人不信任的情况下无可奈何的慨叹。29--【焚膏继晷】：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。 点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。 30--【囊萤照读】：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 31--【捏一把汗】：因担心而手上出汗。形容非常紧张的心情。 32--【汗出如渖】：渖：汁液。满身汗水。 形容天气炎热或心情极度紧张而导致浑身冒汗的现象。33--【流金铄石】：铄、流：熔化。 形容天气酷热，好像金石都要熔化。34--【开卷有益】：开卷：打开书本，指读书；益：好处。 读书总有好处。35--【书读五车】：形容读书多，知识丰富。 36--【引锥刺股】：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。 形容学习勤奋刻苦。37--【一日不见，如隔三秋】：一天不见，就好像过了三年。 形容思念的心情非常迫切。38--【倚闾之望】：闾：古代里巷的门。 靠着家门等候。形容父母盼望子女归来的迫切心情。 39--【枕经籍书】：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。 40--【两脚书橱】：指读书很多但不善于应用的人。41--【倚门而望】：靠着家门向远处眺望。 形容父母盼望子女归来的迫切心情。42--【穷措大】：措：读书人。 比喻贫穷的读书人。43--【赏心悦目】：悦目：看了舒服。 指看到美好的景色而心情愉快。44--【方正之士】：方正：品行端正。 品行端正不阿的读书人。45--【喜则气缓】：气缓：心气舒缓或和达。 喜能使人精神兴奋，心情和达，气机通利。46--【惊魂未定】：指受惊后心情还没有平静下来。 47--【心宽体胖】：原指人心胸开阔，外貌就安详。后用来指心情愉快，无所牵挂，因而人也发胖。 48--【望秋先陨】：指草木将近秋天即。 7. 成语大全 四字成语 拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 2.表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿 3.表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 4.表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶 5.表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、6.表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑 7.表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分 8.表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支 9.表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿 10.表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨 11.表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下 12.表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐 13.表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分 14.表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡 15.表示着急的：迫不及待、忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分 16.表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言 17.表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤 18.表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安 19.表示反义词：上行下效、深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下 20.表示近反义词：天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出、粗细各异、长短不同、黑白相间、表里如一、是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡 21.月光似水：茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩 日月如梭：雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初 22.山清水秀：早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、23.载歌载舞：难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、24.摇摇摆摆：恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、25.整理整理：（动作）打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪 雪白雪白：（颜色）碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 26.闪闪发光：窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞 神采奕奕：星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎 27.绿浪滚滚：波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚 果实累累：秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累 生气勃勃：生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃 28.无影无踪：无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽 不干不净：不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬 自言自语：自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足 时隐时现：时高时低、时明时暗、时上时下 半信半疑：半明半昧、半梦半醒、半推半就 29.千辛万苦：千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代 千奇百怪：千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态、千丝万缕 30.表示形势紧急的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急 31.表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄 32.表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心 33.表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精 34.表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意 35.描写课堂上讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休 36.描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡 37.描写体育运动比赛场面的四字词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈 38.描写洁白纯洁的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉 39.表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言 40.表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行、斩钉截铁 41、表示“从没有过的”词语：前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例、42.表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、43.形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡、44.形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、45.表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽知、46.表示与“足”有关的词语：手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉 47.表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞 48.表示“。

1. 四字词语大全 五光十色、欢声雷动、欣喜若狂、载歌载舞、灯火辉煌、春暖花开、春色满园、春光明媚、春意盎然、春回大地、兴致勃勃、精卫填海、愚公移山、百折不回、勇往直前、骨肉之情、痛痒相关、人山人海、情深似海、恩重如山、循序渐进、由浅入深、日积月累、温故知新、漫山遍野、绿叶成阴、天长地久、树大根深、自由自在、人无远虑，必有近忧、防患未然、有备无患、情不自禁、自言自语、临危不惧、多谋善断、从容不迫、方寸不乱、金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、日月如梭、光阴似箭、寒来暑往、星移物换、风吹草动、雨过天晴、瓜熟蒂落、水到渠成、人外有人、天外有天、学无止境、一往无前、滴水成冰、地冻天寒、鹅毛大雪、雪兆丰年、勤能补拙、笨鸟先飞、人一已百、奋起直追、宁折不弯、义正辞严、威武不屈、大义凛然、火树银花、数不胜数、灯火通明、观者如堵、一望无边、不知不觉、雪窖冰天、勤学苦练、无家可归、千山万水、千辛万苦、三五成群、无忧无虑、引吭高歌、连绵起伏、满面红光、张灯结彩、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋、百花盛开、争奇斗艳、五彩缤纷、 *** 俱全、得意洋洋、天长日久、狐假虎威、半信半疑、神气活现、摇头摆尾、东张西望、大摇大摆、跋山涉水、餐风饮露、水送山迎、赏心悦目、生机勃勃、心狠手辣、起早贪黑、神通广大、高耸入云、日思夜想、重见天日、舐犊之爱、乌鸟私情、天伦之乐、其乐无穷、摩拳擦掌、生龙活虎、身强力壮、铜筋铁骨、专心致志、聚精会神、无可奈何、一本正经、千家万户、莘莘学子、立雪求道、春风化雨、孺子可教、昏头昏脑、密密麻麻、闻名中外、金光灿灿、色彩斑斓、五颜六色、翩翩起舞、感人肺腑、可歌可泣、艰苦卓绝、惊天动地、南来北往、披星戴月、流星赶月、众星捧月、烘云托月、惊涛拍岸、意味深长、根深固本、浇树浇根、根深叶茂、叶落归根、一碧如洗、热闹非凡、层层叠叠、心旷神怡、高堂广厦、玉宇琼楼、错落有致、曲径通幽、千岩竞秀、万壑争流、目不暇接、美不胜收、生根长叶、竞相开放、胡作非为、兴风作浪、雏鹰展翅、老马识途、鱼贯而入、倾巢而出、鸡飞狗跳、狼奔豕突、群龙无首、狡兔三窟、万般无奈、转弱为强、忍辱负重、以屈求伸、发奋图强、救亡图存、卧薪尝胆、催人奋进、羽翼丰满、报仇雪恨、举世闻名、人流如潮、驰名中外、红白相间、大街小巷、人头攒动、风驰电掣、车水马龙、华灯初上、流光溢彩、美轮美奂、巧夺天工、气势汹汹、不由分说、蛮不讲理、一拥而上、无影无踪、干干净净、和风细雨、呼风唤雨、栉风沐雨、未风先雨、见风是雨、叶公好龙、凄风苦雨、暴风骤雨、渐渐平息、经久不息、蜂拥而至、一无所获、埋头苦干、倾盆大雨、戎马一生、身经百战、刮骨疗毒、传为美谈、约法三章、秋毫无犯、运筹帷幄、好谋善断、天各一方、一年一度、学海无涯、书山有路、九牛一毛、沧海一粟、孜孜以求、全力以赴、百尺竿头、更进一步、水天相连、星罗棋布、变幻无常、腾云驾雾、千姿百态、云遮雾罩、瞬息万变、一泻千里、四蹄生风、黔驴技穷、流连忘返、气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、飘飘欲仙、白云苍狗、恍然大悟、不以为然 有利可图、有机可乘、有根有底、有始有终、有口难言、有恃无恐、有求必应、有志竟成、平平展展、尽心尽力、神勇无比、运足气力、胸有成竹、文思如泉、风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、手不停挥、笔下生花、力透纸背、精妙绝伦、炉火纯青、活灵活现、栩栩如生、梦笔生花、浑然天成、斗酒百篇、鬼哭神惊、喜出望外、谈笑风生、沙漠之舟、自强不息、忍辱负重、始终如一、飞沙走石、志在千里、义无反顾、坚定不移、七嘴八舌、成千上万、坐观成败、按兵不动、操之过急、轻举妄动、兴风作浪、蠢蠢欲动、雷厉风行、闻风而动、展翅高飞、望而生畏、窃窃私语、烟波浩渺、一碧万顷、游人如织、一帆风顺、风平浪静、鸥水相依、海波不惊、揠苗助长、郑人买履、忙忙、振振有词、争论不休、充满信心、杯弓蛇影、螳螂捕蝉、鹬蚌相争、欢天喜地、古今中外、情不自禁、心绪不宁、各奔东西、悲欢离合、手足情深、蓬蓬勃勃、井井有条、羊肠小道、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、十年树木、百年树人、遥遥相对、笑语盈盈、雄伟壮丽、格外挺拔、尽收眼底、雕梁画栋、永垂不朽、花团锦簇、姹紫嫣红、水泄不通、以身许国、碧血丹心、年复一年 疾恶如仇、敢怒敢言、忧国忧民、横眉冷对、浩气长存、大义灭亲、若无其事、蔚为壮观、诗情画意、雪峰插云、古木参天、平湖飞瀑、异兽珍禽、极目远眺、辽阔无垠、默默无闻、悠然自得、湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡、开天辟地、精疲力竭、纵横交错、小心翼翼、大发雷霆、不远万里、悬崖绝壁、日复一日、混沌不分、昏天黑地、大刀阔斧、与日俱增、顶天立地、变化万端、改天换地、远渡重洋、名列前茅、滚瓜烂熟、毫不气馁、有所作为、长年累月、断垣残壁、。 2. 带如字的四字成语大全 无论如何、胜友如云、如胶投漆、守身如玉、有如大江、福如东海、铁证如山、安如盘石、慎终如始、一别如雨、凛如霜雪、心口如一、巧言如簧、暴雨如注、谨终如始、如鸟兽散、冬山如睡、如醉如梦、急如星火、光阴如电、归心如箭、貌如其心、焚如之祸、势如累卵、亲如手足、视如敝屣、一钱如命、如此而已、从谏如流、欢声如雷、冠盖如云、如释重负、穆如清风、倒背如流、恍如梦境、泪如泉滴、尽如人意、如出一口、铁案如山、奔走如市、十指如椎、甘之如饴、飘如游云、如不胜衣、手如柔荑、齿如齐贝、如丧考妣、如牛负重、如火如荼、视如己出、车如流水、大雨如注、春雨如油、目光如镜、处决如流、不绝如缕、难知如阴、目如悬珠、疾之如仇、不绝如缕、岁月如梭、如狼如虎、迷悟一如、爱如己出、中心如噎、如渴如饥、雪飘如絮、言笑自如、如天之福、果如其言、无如奈何、笔大如椽、五内如焚、狗彘不如、轻如鸿毛、适如其分、敬如上宾、如梦如醉、日月如梭、光阴如箭、可心如意、心绪如麻、似醉如痴、措置裕如、春光如海、杀人如草、神色自如、恍如隔世、从令如流、笑靥如花。 3. 四字成语大全查询百度一下 四字成语：万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、 对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥 更多的四字成语补充： 1. 含有动物名称的成语 万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、 对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、鼠目寸光、 虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、盲人摸象、画蛇添足 2. 含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、 龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、 兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽 3. 含有人体器官的成语 眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足情深、口是心非、手疾眼快、 耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、 手无缚鸡之力 4. 含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折桂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、 蛛丝马迹、螳螂捕蝉，黄雀在后 5. 含有一组近义词的成语 见多识广、察言观色、高瞻远瞩 、左顾右盼 、调兵遣将 、粉身碎骨 狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎 、惊天动地 七拼八凑 、胡言乱语、改朝换代、道听途说 4. 四字成语大全集 四字成语大全ABAC：一五一十 一点一滴 一生一世 一举一动 一模一样不依不饶 不声不响 不闻不问 不慌不忙 不三不四无情无义 无声无息 无依无靠 无缘无故 无穷无尽无边无际 大起大落 大喜大悲 大吉大利 大是大非大吵大闹 自作自受 自言自语 自吹自擂 自暴自弃有声有色 可歌可泣 再接再厉 活龙活现 全心全意作威作福 一心一意 不屈不挠 十全十美 百发百中碍手碍脚 毕恭毕敬 笨手笨脚 大手大脚 呆头呆脑多才多艺 独来独往 风言风语 非亲非故 怪模怪样敢作敢为 活灵活现 绘声绘色 忽明忽暗 将信将疑尽善尽美 冷言冷语 平起平坐 全心全意 任劳任怨人山人海 如痴如醉 速战速决 数一数二 我行我素1—3位是反义词：大惊小怪 大街小巷 大材小用 大同小异 东奔西走东张西望 古为今用 苦尽甘来 里应外合 南辕北辙南腔北调 南征北战 内忧外患 前赴后继 深入浅出异口同声 异曲同工 阴错阳差 有气无力 有眼无珠有勇无谋 左顾右盼 左邻右舍2—4位是反义词：舍生忘死 贪生怕死 承上启下 承前启后 惊天动地顶天立地 花天酒地 欢天喜地 震天动地 翻来覆去虎头蛇尾 扬长避短 说长道短 取长补短 口是心非空前绝后 除旧布新 弄假成真 七上八下 避重就轻头重脚轻 将信将疑 积少成多 声东击西 喜新厌旧返老还童 争先恐后 转败为胜 同甘共苦 眼高手低以少胜多带数字成语一分为二 一目了然 一丝不苟 一团和气 四面八方三更半夜 四舍五入 三心二意 四海为家 三言两语四通八达 五花八门 五光十色 六亲不认 五谷丰登六神无主 五彩缤纷 五味俱全 七嘴八舌 八仙过海八面玲珑 九霄云外 十万火急 九死一生 十拿九稳十全十美 百折不挠 百年大计 千家万户 百花齐放千方百计 百发百中 千军万马 千变万化 万无一失千言万语 万马奔腾 千秋万代 万水千山 千变万化万古长青 千真万确 万事大吉 千军万马来自历史故事的成语：三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光来自寓言故事的成语：自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠描写人间情谊：恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依说明知事晓理方面：循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益描写事物的气势：无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地形容四季特点：春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月形容繁荣景象：济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息描写美的景和物：美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色重峦叠嶂 山清水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫描写人物仪态：憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕眉清目秀 面色苍白 白发苍苍 面黄肌瘦 衣冠楚楚描写人物动作：走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333363373663 促膝谈心前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪指手划脚 手忙脚乱 手舞足蹈 七手八脚 摇头晃脑描写人物神情：悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂呆若木鸡 聚精会神 全神贯注 目不转睛 闭目养神得意洋洋 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒兴高采烈 欢天喜地 火冒三丈 怒气冲天 无精打采描写人的智慧：料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三描写人的口才：能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河。 5. 四字成语大全集500个 四字成语： 流芳万古流离遇合流里流气流汤滴水流血漂橹留芳百世摆迷魂阵搬口弄唇痴痴迷迷痴呆懵懂嘟嘟囔囔躲灾避难蜂拥而起福过祸生福如山岳福生于微福寿天成福无十全感激流涕感物伤怀跟踪追击鼓足干劲滚瓜溜油滚瓜溜圆滚滚而来嫉恶好善谨慎从事谨慎小心雷大雨小零零碎碎零七碎八零碎不全溜干二净楼堂馆所满怀信心霸王之资蠢若木鸡蠢头蠢脑露头露脸巍然不动巍然耸立巍然挺立攀高枝儿蹦蹦跳跳鞭笞天下鞭打快牛戳脊梁骨翻肠倒肚翻唇弄舌翻风滚雨翻来复去翻脸无情翻然改悔翻手为云邋邋遢遢懵里懵懂懵头转向嚣浮轻巧鹰派人物瞻予马首擦肩而过擦亮眼睛戴大e799bee5baa6e58685e5aeb931333365643632帽子戴绿帽子嚎啕大哭豁达先生朦朦胧胧懦弱无能瞬息千变螳螂捕蝉螳螂捕蛇龌龌龊龊避其锐气避凶就吉薄利多销薄养厚葬激流勇退激起公愤懒懒散散磨磨蹭蹭磨破口舌默不做声默默不语默默无语噼噼啪啪擎天玉柱融合为一儒家经书擅离职守窸窸窣窣燕雀乌鹊邀功讨好整齐划一整整齐齐嘴多舌长嘴里牙多嘴上春风褒贤遏恶暴饮暴食潮涨潮落聪明出众聪明能干聪明睿达德薄望浅德高望尊横眉竖目横尸遍野横拖竖曳慧眼独具蕉鹿之梦磕磕绊绊磕头烧香黎民百姓潦草塞责潦潦草草蝼蚁得志劈劈啪啪劈天盖地劈头劈脑飘飘零零飘然若仙潜山隐市撒酒疯儿撒开鸭子撒手人寰踏踏实实踢断门槛瞎灯黑火瞎说八道瞎说白道镇定自若踪迹诡秘醉翁之意醉眼朦胧膀大腰圆鼻蹋嘴歪弊多利少碧波荡漾嘈嘈杂杂嫦娥奔月摧志屈道滴滴答答滴酒不沾嘀嘀咕咕端端正正寡恩少义管窥之见管窥之说豪言空话精兵猛将精奇古怪精强力壮精神涣散精细入微静中思动慢慢腾腾慢慢吞吞貌不惊人模模糊糊蔫头耷脑漂漂亮亮敲敲打打韶光荏苒韶光淑气韶光似箭誓不罢休誓死不从誓无二心缩头缩脚稳稳静静稳稳妥妥鲜为人知潇潇洒洒熊熊烈火嫣然而笑演古劝今疑惑不解疑心生鬼疑云满腹蝇附骥尾愿受长缨遮遮掩掩摆八卦阵摆老资格。 6. 成语大全 四字成语 与鼎有关的 拔山扛鼎 拔山举鼎 尝鼎一脔 春秋鼎盛 重裀列鼎 鼎成龙去 鼎成龙升 鼎铛有耳 鼎铛玉石 鼎鼎大名 鼎鼎有名 鼎分三足 鼎镬刀锯 鼎湖龙去 鼎镬如饴 刀锯鼎镬 大名鼎鼎 鼎鼐调和 鼎折覆餗 鼎食鸣钟 鼎食鸣锺 鼎折餗覆 鼎食钟鸣 鼎新革故 鼎玉龟符 鼎鱼幕燕 鼎足而居 鼎足而立 鼎足而三 鼎足三分 鼎足之势 负衡据鼎 扛鼎拔山 瓜分鼎峙 革故鼎新 革旧鼎新 海内鼎沸 举鼎拔山 九鼎不足为重 九鼎大吕 举鼎绝膑 禁鼎一脔 九鼎一丝 击钟陈鼎 击钟鼎食 扛鼎抃牛 匡鼎解颐 列鼎而食 力能扛鼎 龙去鼎湖 幕燕鼎鱼 鸣钟列鼎 鸣钟食鼎 牛鼎烹鸡 群情鼎沸 人声鼎沸 染指于鼎 三分鼎立 三分鼎足 笙歌鼎沸 四海鼎沸 三牲五鼎 商彝夏鼎 商彝周鼎 三足鼎立 调和鼎鼐 问鼎轻重 五鼎万钟 问鼎中原 夏鼎商彝 彝鼎圭璋 鱼游沸鼎 一言九鼎 一代鼎臣 言重九鼎 折鼎覆餗 钟鼎人家 钟鼎山林 钟鼎之家 钟鸣鼎列 钟鸣鼎食 钟鸣鼎重。 7. 四字成语大全. 五行四柱、五零四散、四邻八舍、拉三扯四、没三没四、四海升平、四面碰壁、四书五经、四海九州岛、二并四具、臂有四肘、四衢八街四至八道、推三宕四、三清四白、四通辐辏、四海飘零、四近之臣、欺三瞒四、三男四女、萧然四壁、四方之志、文房四宝、低三下四、四壁萧然牵五挂四、四姻九戚，耳听八方、四大皆空、缺三短四、再三在四、怕三怕四、四海他人、传三过四、四马攒蹄、囊括四海、狂三诈四、奔播四出、三三四四、四冲八达、四荒八极、投诸四裔、四百四病、放诸四裔、四方离乱、三从四德、放之四海而皆准、名扬四海、四海波静、国之四维、目空四海、文彩四溢、四海皆兄弟、四分五裂、三番四覆四角俱全，耳听八方、半三不四、张三李四、四面八方，五谷不分、顾三不顾四、急三火四眼观四处、三妻四妾、三拳不敌四手、四体不勤五谷不分、横三竖四、四时充美、吃四方饭、浩气四塞、偏三向四、富有四海、十旬四职、四海承风、八万四千、四时气备、四体不勤、四郊多垒、二十四友、推之四海而皆准、四海承平、挨三顶四、接三连四、求三拜四、四亭八当、揭竿四起、三番四复、烽火四起、推三拉四、疑三惑四、居徒四壁、四方辐辏、拿三撇四、三邻四舍、四通八达、眼观四路、重三迭四、放诸四海而皆准、纲纪四方、三瓦四舍、大化有四、四海困穷、街坊四邻、挑三拣四、不三不四、言三语四、极目四望、商山四翁、四战之地、四方云扰、三朋四友、四肢百骸、三求四告、四海一家眼空四海、察三访四再三再四、一谦四益、挑三窝四、推三挨四、鼓噪四起、四海晏然、四体不勤、版版六十四、彷徨四顾、三檐四马、四会五达、挑三豁四、狼烟四起、家徒四壁、颠三倒四、志在四方、牵三扯四、四不拗六、四面楚歌、四平八稳、巴三览四、四清六活、丑声四溢、三老四少、六通四辟、三反四覆、板板六十四、丢三落四、四海之内皆兄弟、说三道四、调三窝四、四面出击、三病四痛、差三错四、四时八节、张三吕四、朝三暮四、危机四伏、骈四俪六、四邻不安、语惊四座、四时之气、四六骈俪、吼三喝四、倒四颠三、四海鼎沸、五湖四海、四脚朝天。

yuan是整体认读音节解析：整体认读音节,就是一口读出,不拼读的音节,这些音节应该做为一个整体牢牢记住。 整体认读音节有16个： zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 yi、wu、yu、 ye、yue、yin、yun、yuan、ying

印度人？？？？拉美人？？？？？

悲悯：哀伤而又同情 　　多用于佛家，儒家和道家 　　悲：指慈悲，对人间的苦难有一种感同身受的情感。 　　悯：指同情，这里的同情不是可怜，指对人间苦难中的人并不轻视蔑视甚至可怜，折射出一种博大的爱。 苍生：1).草木丛生之处。《书·益稷》：“帝光天之下，至于海隅苍生。” 孔 传：“光天之下，至于海隅苍苍然生草木，言所及广远。” 　　(2).指百姓。《文选·史岑<出师颂>》：“苍生更始，朔风变律。” 刘良注：“苍生，百姓也。” 唐 杜甫 《行次昭陵》诗：“往者灾犹降，苍生喘未苏。” 明 杨慎《李光弼中潬之战》：“儒者纸上之语，使之当国，岂不误苍生乎？”清·范阳洵《重修袁家山（袁可立别业）碑记》：“爰从而歌曰：‘花明柳暗兮，恍是仙源；吹笛鸣剑兮，鹤唳青天。神其醉止兮洞中高眠；佑我苍生兮，亿万斯年。"” 邹韬奋《经历》三二：“有害尽苍生的党，有确能为大众谋幸福的党。” 　　(3).骂落第秀才的话。 宋 无名氏《张协状元》戏文第三五出：“状元真大才，衙门面向两扇开。你还不曾会读书，苍生还相见，休要来。”

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风度韵致，也指诗文书画的风格韵味。 1.指人的神采，风度。 2. 指文艺作品的情趣韵致。3.指一种理想的艺术境界，其美学特征是自然传神，韵味深远，天生化成而无人工造作的痕迹，体现出清空淡远意境.

因害怕而全身颤抖

本来就是个不可数名词，因为它是个物质名词。但由于人们喝coffee时习惯用杯来作计量单位。a cup of coffee， two cups of coffee。而直接说two coffees也知道是两杯，因此，就成了可数的了。类似：two teas;

百度又不知道你指的是几个茶杯

has的单复数形式是根据它的主语来确定的，不是后面的宾语，这句话中的Mr Mac Donald是主语，且是单数，所以用has。

1.寻找关于描写夏天的词语 骄阳似火，汗流浃背，烈日炎炎，大雨倾盆，热浪炙人，烈日当空，绿树成荫，挥汗如雨，浮瓜沉李，火伞高张 ，赤日炎炎 ，炎天暑月 ，赤时当空 ，骄阳四火 ，暑气蒸人 ，燋金烁石，赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 郁郁葱葱 赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵赤日炎炎 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人 夏日可畏。 2.描写夏天的词语100个 春风夏雨 春生夏长 秋收冬藏 春诵夏弦 冬寒抱冰 夏热握火 冬裘夏葛 冬日夏云 冬扇夏炉 冬温夏凊 冬温夏清 冬箑夏裘 广夏细旃 秋行夏令 随车夏雨 三冬二夏 霜凋夏绿 商彝夏鼎 无冬历夏 五冬六夏 无冬无夏 无间冬夏 夏虫疑冰 夏虫朝菌 夏鼎商彝 夏炉冬扇 夏日可畏 夏五郭公 夏雨雨人 用夏变夷 子夏悬鹑 酷暑难耐 烈日当空 赤日炎炎 暴风骤雨 暑气熏蒸 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 禾苗枯槁 立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天 夏季 夏装 夏夜 酷热。 3.描写夏天的成语大全 描写夏天的成语烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。 夏日炎炎——夏天阳光强烈，十分炎热。 骄阳如火——像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作 骄阳似火 皎阳似火——皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。 赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。 炎炎夏日——非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。 炎阳炙人——炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。 烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义 火伞高张 狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。 火伞高张——比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。近义 烈日当空 吴牛喘月——《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使（彼）之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。 流金铄石——铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。”亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金 例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”（《水浒》二十七回） 五黄六月——指农历五、六月间天气最炎热的时候。 浮瓜沉李——三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。 4.描写夏天的词语4个 烈日炎炎——描写夏天的阳光特别的强烈，非常的炎热。 夏日炎炎——和四字词语烈日炎炎是一个意思，形容夏天炎热阳光毒辣。 骄阳如火—炽热的阳光就像是烈火一样 皎阳似火——皎意思是白的意思，皎阳指是白色的阳光。 赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。 炎炎夏日——炎热夏天的太阳。 炎阳炙人——炎热的太阳照人。 烈日当空——炎热的太阳高高的挂在天上，一般是指夏天的中午 狂风烈日——描写夏天的风很大，太阳狠毒。 火伞高张——火热的天气就像伞一样罩住了大地 绿树成荫——盛夏季节的树林郁郁葱葱。 热不可耐——夏天的炎热让人受不了。 5.描写夏天的词语有哪些 四时八节 桃红柳绿 有脚阳春 燕语莺啼 夏日可畏 赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人 暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓 旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 禾苗枯槁。 6.描写夏天的词语有哪些 暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火火日炙人 艳阳高照 倾盆大雨 大雨滂沱 雷是交加 火轮高吐火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月汗流浃背 浑身出汗 遍体生津 挥汗如雨 挥汗成雨汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收禾苗干枯 禾苗枯槁 河道干枯 干巴毗咧天气干燥 沙漠干亢 山高地燥烈日炎炎形容夏天阳光强烈.也可称“赤日炎炎”.例：“烈日炎炎似火烧”.夏日炎炎望采纳，谢谢（*°u2200°）=3。 7.描写夏天的词语 温热 热腾腾 热喷喷 热乎乎 热呼呼 热烘烘 热辣辣 *** 辣 焦辣辣赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石焦金流石 燋金流石 吴牛喘月汗 汗水 汗液 透汗 躁汗 虚汗 汗淋淋 汗漉漉 汗津津 汗渍渍 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓汗迹 汗痕 汗渍 汗斑 汗碱 旱 干旱 抗旱 久旱 苦旱 大旱 酷旱 亢旱 炎早 伏旱旱季 干季 旱灾 天旱 旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收干枯 枯干枯槁 焦枯 枯焦 枯叶 槁木 禾苗干枯 禾苗枯槁 野田禾苗半枯焦干涸 涸竭 枯竭枯涸 涸泽 河道干枯干裂 燥裂 焦裂干 燥 干燥 焦干 枯干 高燥 干巴巴 干巴毗咧。

马也学会了人类的动作 我最近看了一部电视剧《魔幻手机》，我在想象：古战场上的马来到了现代。 我飞到了古代，从古战场带来了一匹好马来到了现代。我看这匹马比较灵活，我为了让马儿在现代世界中生活得更愉快，为了让马儿在打击盗版的路程上更轻松：我交给了马儿上网。马儿开通了自己的博客。好多人不相信它是马，我就在网上发了一张马的照片。从而，他的博克点击率超过了要姚明、刘翔、赵薇等各类明星。古代的马朋友知道了，为这匹叫龙儿的马骄傲。 我收到了信息，在民族园路的某个商场中发生了盗窃案，货架倒了，商品没了，到了我和龙儿大显身手的时刻了！我骑着龙儿飞速奔跑，不一会就到了民族园路的商场，幸亏我们及时赶到，这是小偷正往外跑，我听后面的人喊：“抓住他！抓住他！”我把他当场抓获。 我想，今天我的龙儿为祖国做出了巨大贡献，我告诉他：“以后再接再厉！”这是篇一类上的学生作文。

<珍爱生命,笑对人生>作文“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,相信同学们对这句话都不陌生,这是我国战国时期思想家孟子的一句名言.他向我们阐述一个深刻的道理：世界之大,无奇不有,不能事事遂心意；沧海桑田,时代变迁,难得事事无遗憾.只有勇敢面对挫折,做生活的强者,才能战胜挫折,到达理想的彼岸.所谓挫折是指个人从事有目的的活动时,由于遇到阻碍和干扰,其需要得不到满足时表现出的一种消极情绪状态.它是普遍存在的一种社会心理现象.青少年所遇到的挫折主要表现在学习方面和情感方面.由于学习活动是同学们在校园内的主要活动,因此大家在学习方面所遇到的挫折情境要远远多于其他方面.学习方面主要包括考试成绩不理想、学习不顺利等；情感方面包括不能正确处理好与父母、老师同学之间的各种关系,得不到理解,自尊心受到伤害等等.人生在世,挫折在所难免,面对挫折,不同人对同一挫折的认识和态度是截然不同的：一种是消极对待挫折的人：他们或是认为挫折不应发生在自己身上,对挫折缺乏思想认识和心理准备,所以一遇挫折就会出现不良的心理行为反应；或是以某一挫折来否定整个自我,一次考试失利,就认为自己不是读书的料,其结果往往会引起强烈的情绪反应,甚至自暴自弃；或是把一次挫折的后果想象得非常可怕,一件事没办好,就担心周围的人看不起自己,而失去信心.在我们周围,也常常看到这样一些现象：有的同学因一次考试失败就心里失衡,情绪低落；有的同学面对小小的矛盾、小小的恩怨就耿耿于怀；有的同学受到父母、老师的一点点批评就产生对抗情绪,缺乏面对错误的勇气等等.这些都是心里不成熟、不健康的表现,对自己的成长是非常有害的.有专家指出,我国每年至少有25万人因心理问题而丧失生命,自杀成为青少年人群的头号死因.部分青少年面对挫折的承受能力较差是造成心理问题的主要原因.另一种是对挫折积极正确地认识的人,他们在遇到挫折时,会冷静调整自己的动机、目标追求和行为方式,认为挫折可增强自己的意志力,把轻度挫折比作“精神补品”,把挫折作为前进的动力,最后取得惊人的成就.古今中外类似的事例不胜枚举.孙膑受膑刑而著兵法带兵常胜,司马迁受腐刑著《史记》千古流芳；越王勾践卧薪尝胆灭吴复国；红军战士啃树皮、吃草根,长途跋涉二万五千里而胜利；邓小平三落三起而成为改革开放的总设计师；美国海伦·凯勒、中国张海迪身患残疾,但她们以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争,不但学会了多国语言,还成为著名的作家.因此,正确看待挫折、积极面对挫折、妥善处理挫折,才是我们应该采取的唯一途径.我们要有一颗平常心,平静的看待潮起潮落.遇到再大的挫折,也不能自暴自弃.正如拿破仑所说的：在我人生的字典中没有失败这两个字.相信自己是成功的关键,要用“猛虎掷于后而色不变,泰山奔于前而魂不惊”的心态,摆正恣态迎接挑战,面对一切困难挫折.我们不能期望太多,要正确对待自己.期望太多,在难以满足的情况下,往往会导致失望越多.我们要在力所能及的范围内,做好自己本职工作就行.不要抱怨别人不看重自己,不要叹息自己没有好运气.怨天尤人往往使人误入歧途,自怨自艾使人身在福中不知福.这样就失去更多的机会,人生也就多了几份悲哀.我们不能贪婪,时刻牢记知足常乐.如果处理不当,欲望会战胜理智,很快成为人生的主导.把握住一个度字,便会走好一生.我们要有一颗宽容的心,大肚能容,容天下能容之事.或许不是天下大事,就自己身边的小事也是如此.与同学发生了口角,我们要做不是不理不睬,而是立刻反思自己,你会发现,原来错在自己身上.即使你没有错,你也可以宽容的给他（她）以微笑,让他（她）有台阶可下.他（她）不仅会感激你的宽容,你们的关系还能更上一层楼.我们不能自私自利,斤斤计较.得失乃人生之常事,不必刻意去强求.患得患失,只会徒常人生的烦恼.人总会在得到一些东西的同时失去另一些,在失去一些东西的同时得到另一些,失去和得到始终是平衡的.当我们遇到挫折时,我们可用以下方法化挫折为财富：（1）保持自信和乐观的态度,要认识导正是有了挫折和教训才使我们能逐渐变得聪明和成熟,正是经历了失败才最终造成了成功.（2）从客观环境、主观条件等方面对遇到的挫折进行冷静分析,找出原因,采取有效的补救措施.（3）学会自我宽慰,能容忍挫折,要情绪乐观,心怀坦荡,满怀信心去争取成功.（4）学会倾诉.可以选择合适的对象倾诉心中的不快,改变内心的压抑状态,以求身心轻松,把目光面向未来.（5）学会补偿.原先的预期目标受挫,可以改变别的途径达到目标,或者重新设计改换新的目标,以获得新的胜利,即“失之东隅,收之桑榆”.(6)学会升华.人在落难受挫之后要奋发向上,要将自己的情感和精力转移到有益的活动中去,使之升华到有益于社会的高度.(7)学会化压力为动力.遇到挫折和失败或即将遇到挫折和失败,会面临外在很大的心理压力,要象很多名人、伟人那样,在挫折和失败面前,不低头、不气馁,而以乐观的心态、顽强的毅力、坚韧的品质勇敢地面对这一切,善于化压力为动力,从逆境中奋起.同学们,请大家记住这样一些话吧：“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑；你对它哭,它也对你哭”、 “苦难和挫折是人生的老师.”、“梦想的高度与苦难的程度是成正比的”.“苦难对于天才是块垫脚石,对强者是财富,对弱者是万丈深渊.”、“你努力了不一定能成功,但是放弃注定要失败”.冰心老人也说过：“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”.这些话都告诉我们面对困难、挫折和不幸时不能一蹶不振,我们需要的是保持良好的心态,把握自己的命运,树立坚定的信念,找准人生的方向.同学们,请大家相信：你生活中的失败和挫折是暂时的,烦恼和忧愁也只是暂时的,只要你不被它们左右!不被他们吓倒,前方定是成功的彼岸!我们不应该做生长在绿荫下的小树,而要做暴风骤雨中傲然挺立的劲松.我们不应去做躲在岩石底下、瑟瑟发抖的企鹅?而要做不畏狂风暴雨、展翅翱翔的海燕.不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?我们不是天才,但我们也决不能当弱者,只要我们踏踏实实地走好每一步,认认真真地学好每一门课,仔仔细细的做好每一件事,那我们就是生活的强者.同学们,人生道路崎岖不平,充满挫折与坎坷,请大家勇敢面对.面对困难,你可以抱怨,你可以痛恨、甚至愤怒.但请不要逃避,更不要退缩.因为我们虽然避开了一时的痛苦,却要为此付出长久的内心折磨.其实,经历一些挫折和不幸并不是坏事,它恰恰是很好的锻炼机会；没有困难的存在,或者不敢迎接困难的挑战,就不可能形成坚强的意志.在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷；有鲜花,也有荆棘.请把挫折看成你的财富,把挫折当作成功的良药.面对挫折,绽开从容的笑脸,挺直腰板阔步向前吧!只有战胜挫折,学习上才会有所进步,生活中才会有更多欢乐,未来道路才会更加辉煌!最后,用一首诗《热爱生命》来勉励大家：当我一次次被遗忘在角落,找不到黑暗的出口,我以为自己的生命就要结束时,内心仍然挣扎的警醒我：热爱生命当我仍在迷雾中穿梭,把握不住生命的方向,我以为自己的前程像汪洋中的小船时,勒住风帆的手依然告诫我：热爱生命当我的行为被周围人所不理解,我的解释像东风一样无力,我以为自己将要被世间所遗弃,坚定的脚步仍然告诉我：热爱生命当生活的苦难像雨后的春笋一样冒出,甚至一次次将我逼到人生的死角,我感到窒息甚至无所依附时,我的精神依然像阳光一样洒出：热爱生命当疾病的恶魔总是缠绕凄苦的人生,把生命的力量吸尽到软弱,我感到自己的身体像秋叶般飘零,不屈服的性格紧抓住人生的尾翼呼喊：热爱生命也许我的未来是沉浸在百年寒冰下的雪莲,永远是属于观赏而不可及的美好,也许我的生命是九九曲回的羊肠,永远在荆棘之间匍匐,请相信,我依然会执著的去为——生命喝彩,生活高歌!也许我的生活落魄的如乞丐般的潦倒,也许生命的尽头仍是孤独寂寞,我仍会为曾经的追求和热烈的生命历程而举杯!朋友们,热爱生活吧,也许他赐予我们的总是比想象的少得多,也许他不公平的天平总是倾向别人的枝头,我们依然要感谢生命的阳光和那些为苦难而作斗争的日子,只有品尝了生活的五味百态,我们才能感受到生命的美好,人生的不易,请记住,无论什么时候,我们都要坚定的：热爱生命,相信自己!

阳光总在风雨后,乌云上有晴空……一曲耳熟能详的旋律,一首扣人心弦的歌曲,在我的心头荡漾——恰如一滴小水珠,滴落在心海,漾起了圈圈涟漪,且不断向外蔓延.……我们总不见得阳光,只瞧见那厚重的乌云,掩埋了湛蓝的天空,掩埋了我们的心.殊不知在层层云雾之上,是一轮火红的太阳,只可惜它的异彩流光无法穿透重重阻隔,譬如我们的心被苦难圈圈缠绕,最终形成一个黑暗的茧.然而,太阳终究是灿烂夺目的.而我们的心,我们的美,也是永恒不变的.……当我们坚守自己的心,相信乌云之上是晴空万里,总有一天会雨过天晴,我们自身,也会破蛹成蝶“……”表示你自己想

能搜作文，直接搜作文标题就行。如果没有的话，还可以提问让网友回答。1回复贴,共1页 <返回作文吧 哪里能找到百度搜不到的原创作文? 只看楼主 收藏 回复5595303 白丁 1 最近单位非要弄个什么活动,每个月哪有时间写5篇这个。。...tieba.baidu.com/p/3676... - 百度快照 - 评价教您如何使用百度文库搜索文章_百度经验第一，打开我们的百度搜索。如图所...1第二，在百度输入百度文库。如图所...2第三，点击第一个搜索结果，也就是...3第四，输入您想要的内容，例如五年..4第五，您会发现搜索出大量的结果，...5第六，你就可以浏览这边文章了，有...6此经验由小编结合亲身经历编写，在...7

培根曾说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵；而漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”生活中我们也需用欣赏的眼光去看待身边的人和事。因为欣赏是一种鼓励，学会欣赏，学会发现别人的闪光点，我们才能在欣赏中不断认识自我。欣赏是一种心境，是一种好的心态。人性的弱点之一是贪婪，是占有，是想得到一切自己喜爱的东西。但无数事实却告诉我们，如果用一种平常心态去欣赏每一个人，就象去欣赏一幅书法，一幅画作一样，你会很快乐，会很坦然。为什么要学会欣赏别人呢？学会欣赏别人，才能取人之所长。张爱玲长得并不美，但她那独特的气质与内心散发出来的书卷气息，会令多少人惊叹与赞美；爱因斯坦长得也不帅，但他对科学热衷的心令多少人为之敬仰；三毛长得也不靓，但她那梦中的橄榄树与撒哈拉沙漠又令多少人如痴如醉。单从外表看，他们或许只是泛泛之辈；但换个角度，学会去欣赏他们，我们就会发现，那些原本外貌上并不出众的人留给我们的是恒久的记忆。学会欣赏别人，可以让我们发现遗憾也是一种美丽。贝多芬失聪，但他却扼住命运的喉咙，奏出世界上最美的乐章；病魔束缚住了霍金的身体，宇宙中却弥漫者这位科学巨匠睿智的思维；张继有落榜之痛，但也因此有了流传千古的寒山寺的钟声。学会欣赏别人，不要去苛求那些不快、瑕疵、缺憾，我们会发现，遗憾有时也是一种美。

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Baidu, Inc., simply known as Baidu and incorporated on January 18, 2000, is a Chinese web services company headquartered in the Baidu Campus in Haidian District, Beijing, People"s Republic of ChinaBaidu offers many services, including a Chinese language search engine for websites, audio files, and images. Baidu offers 57 search and community services including Baidu Baike, an online collaboratively-built encyclopedia, and a searchable keyword-based discussion forum.Baidu was established in 2000 by co-founders, Robin Li and Eric Xu. Both of the co-founders are PRC nationals who studied and worked overseas before returning to China. In June 2011, Baidu ranked 5th overall in the Alexa Internet rankings. During Q4 of 2010, it is estimated that there were 4.02 billion search queries in China of which Baidu had a market share of 56.6%.China"s internet-search revenue share in second quarter 2011 by Baidu is 76%。 In December 2007, Baidu became the first Chinese company to be included in the NASDAQ-100 index.

这是一篇关于自我感悟类作文，侧重展现自我风采，如：我是一个自信的人----遇到困难挫折，相信自己；我是一个开朗的人；我是一个幽默、坚强、爱学习等等，但要注意一点选取的事例一定人积极向上，要充满正能量，也要体现出自己身上的闪光点（开朗、乐于助人、勇往直前等）

目前没有批改作文功能，有的是百度翻译是按词序翻译的，但某些地方不能按词序翻译，所以他不管可不可以发现，但你的文章要是从百度翻译翻译过来的，那就有语法问题。1.找到作文提分小程序。2.找到写作练习。3.选择文体类型，输入作文题目。可以直接拍照识别，也可以输入文字。4.点击提交，就有结果了。很方便。小程序带来的好处:小程序可以获得巨大流量。2.小程序可以降低推广成本。3.小程序可以挽留客户。

钓 鱼 同乐中学 陶磊星期天的早上，我到自家池塘去钓鱼。池塘里还有荷叶，不过已经枯萎了。我找到一块空的水面，穿上鱼饵，一甩鱼竿，鱼线落在了池塘里。放好鱼竿后，我抓了一些饲料撒在鱼线周围。过了一会儿，，鱼线周围的水面就开始动了，这是鱼儿游过来的信号。很快，有鱼咬钩了，我正准备起竿，可是这时，鱼线又忽然不动了。我又等了一会儿，鱼线还是没动。我等不得了，把鱼线提出水面，一看，啊，鱼饵不见了。我想：这些鱼可真狡猾啊。我穿好鱼饵，又一甩，把鱼线甩在了原来的位置上，为了引更多鱼儿的光临，我又撒了好多饲料。水倒是又动起来了，可是，我等了半个小时，鱼线都没有动。这时，爸爸来了。我说："爸爸，咋没鱼咬钩呢？"他说："你是不是撒了好多饲料？"我猛地明白了，我撒了那么多饲料，鱼儿都吃饱了，还咬什么钩呢？我只得换个地方钓 。这次，我只撒了一小把饲料。过一会儿，就有鱼咬钩了。我一拉，一条鲤鱼被钓上来了。我又把鱼钩放入水中，过了一会儿又有鱼在咬，我一拉，鱼却跑了。接着几次，都让鱼给跑了。我寻思，可能是我拉早了的原因。此后，我都等鱼拉着鱼线游一下之后，才使劲往上拉。这样作，果然成功了。一上午， 我差不多钓了两斤鱼。中午了，我提着鱼高兴地回家了。见了爸爸妈妈，我说："看，我钓了好多鱼!"妈妈说："我的幺儿真能干，拿来，妈妈给你煎豆瓣鱼。"爸爸却说："什么能干？让他到大河里去钓钓看!"哎哟，爸爸也真是的，夸人家两句嘛!

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1. 百度作文是什么 您好，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。 您在百度可以通过百度文库找到很多的作文资源和素材，如果您缺素材可以通过百度文库找一下灵感和创意。 目前百度旗下有一款作品，百度文库里面有海量的作文素材资源。当我们点击进入百度文库以后，输入想要寻找的素材或者作文题目就可以搜出海量的资源来了。 所以，您可以这样操作： 1、百度一下“百度文库”，直接进入百度文库网站。 2、输入您想要查询的内容，不管是题目还是其他的搜索内容。同时您可以做一些条件的限制，比如只要word格式的，就只会出现word格式的文章给您。 3、根据您需要的文章去下载，下载之前需要登录您的百度账号。 4、如果文章不是免费的，可能需要您去做点任务赚钱积分或者金币。 2. 怎样在百度上写一个文章 1.如果你已经建立百度空间了。点击到右上角的 “我的空间”了吗，就可以进去写东西了。 在“文章列表”右侧点击“写新文章”进入“创建新文章”页。 填写文章标题、撰写文章、选择分类、接受评论以及是否将文章设置为公开、仅向好友开放和私有状态。 标题：最多允许50个汉字。撰写文章编辑器：除了默认的简单文章编辑器外，还可以选择全功能编辑器。有更多编辑功能可让您更好的编辑文章。 分类：过点通击下拉框右侧的“添加新分类”，可以添加文章分类。 评论： 允许——允许读者对该文章进行评论 禁止——禁止读者对该文章进行评论 状态：指这篇文章的浏览权限 公开——所有人可阅读该文章 仅好友可见——只有您的好友可以查看该日志 百度空间插入视频 在编辑器中点击图标“”，出现弹出框，将您希望添加的视频url复制到文本框中，点击“插入视频”即可。一篇文章中可以插入多个视频。 将转贴的视频url插入空间文章的Flash视频源链接地址，并完整粘贴。 转贴的视频可在编辑框内预览、播放，用鼠标可随意调整视频播放器的大小，还可以调整视频的位置，将其放到心仪的位置后保存文章即可。 目前空间可转贴视频的网站如下：56、土豆、优酷、6rooms、酷6、Mofile、UUME、QQ播客、新浪、搜狐、偶偶视频、Youtube。

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以“____依然”为半命题作文,写一篇600字的作文 - 百度 我依然执着 执着是一种信念，是一种态度，更是一种精神，每天早上一醒来，我牢牢抓住它，它成了我的“护身符”，让我勇敢面对迎面而来的无数困难与挑战，有它，我什么都不怕。 也许是考试的失败，也许是升学的压力，却让我更加肯定了一种信念：是金子总会发光，要勇于承担，勇于执着。 课间，难免跑来几位同学来讥笑埋头苦干的我，“哟，怎么这么用功啊，可还是考这么点分数”我淡淡地微笑，心里却埋下了一个浮音：我一定让你们看到我胜利的笑容。 空余时间，我"嚼"上几口数学题，却总是没有任何的头绪，豆大的汗珠从我头上冒出，滴落下来溅成一首首“乐曲”，这时候，似乎有一种声音在我耳边喃喃：放弃吧，放弃吧，停下来吧，停下来吧。不会做就随便他去吧……这种声音似乎是一种催命曲，让人情不自禁放下笔，让人不由自主合上书……这时，天使般温和的声音响起：你要努力，绝对不能放过任何一个困难，为了你的梦想，你的未来，你的父母老师朋友，来，加油吧！我又像是吃了定心丸似的打开书卷，拿起笔，又将思绪插入学习中，这时候，我突然灵感一动，困难迎刃而解，这种幸福，比吃了蜂蜜还甜上千万倍。 夜间，孤灯下，我拒绝电脑，拒绝肥皂剧，拒绝电影，拒绝美食……这些诱惑我已将它狠狠扔到角落去，“宝贝，早点去睡吧……”“不，还有一道题，还没解开呢，等我解开了，一定去睡觉！” 花儿为了等待着蜜蜂，执着地打开自己迷人的身躯；种子为了等待着春天，执着地吸收充足的水分；河水为了等待着大海，执着地奔向远方。他们都为了等待，等待最终的归宿，执著着，奋斗着，永不停息。 朋友们，生活也许会发生困难，矛盾，但我们终究要执著追求下去，因为不经风雨，哪能见到彩虹，梅花香自苦寒来，我依然执着，仍然前行，那么，你呢？ 写一篇600字的初一半命题作文 在乎 耳边，我听见太多悲伤的声音。而我，只能用力捂住耳朵。我不愿听到他们说悲秋伤春，不愿听到他们说漠视自己的生命。在这最美好的年华，为了易逝的事物而悲伤、绝望，只会让年华变得灰暗无味。 不要这样，不要这样。 即使难过，即使有挫折，即使屡战屡败，也不要放弃。生命，应该对困难说不在乎。90后的我们，也许真的有太多的烦恼，沉重的升学负担压得我们无法喘息，而我们，又何尝不掩面抽泣。为何不去挑战，让青春在挥汗的战斗中变得有声有色；为何不去奔跑，让青春在疯狂之后变得饱满而欢乐。 何必再慨叹，何必太在乎困难和压力与那易逝的时光，何必让自己的年华变得如此压抑。应该在乎的是美好，是冬日里的残阳，是每一颗星星，每一句父母和老师的叮咛，每一次同学和朋友对自己的关心。 望望远方，那小小帆船也有翻落的时候，那森林之中也有病树死去，但仍是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。花朵从不叹息自己的宿命，“化作春泥更护花”。正站在花季翘首仰望的我们，请擦干眼泪，轻装上阵。也许“青春是道明媚的忧伤”，也许“我左手是过目不忘的萤火，右手是十年一个漫长的打坐”，也许……但我们不必在乎。若是因此而纵然伤感，不如一笑而过，因为我们在乎的是我们的青春，在乎的是快乐地度过每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。 别再伤春悲秋，一直向前看。青春里，纵使有太多不确定，纵使时常遭受打击，但我们不必因此一蹶不振。因为，有更重要的东西值得我们在 半命题作文,以《学会——》为题,写一篇400字的作文 大海因为宽容，而变得浩瀚无边；天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人；山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。人——应该学会宽容，才能放出异彩。 法国大作家维克多雨果曾经说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 有些人认为，宽容是懦夫的行为，这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫，贪生怕死，为敌卖命的人才是懦夫。懂得宽容的人，是从大局出发，考虑全局利益的人。 清朝宰相张英与叶侍郎比邻而局，因叶家无理霸占张家三迟地方，张家就写信给在外的张英，张英回复到：千里家书只为墙，再让三迟又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三迟，叶家也惭愧地退后三迟。足以证明，宽容能化解人与人之间的恩怨。 如果两家恩怨是小事，那国家安危就是大事了。 战国时期，将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服，处处刁难，蔺相如为了不使两人之间再有恩怨，不使敌国乘虚而入，危害国家，危害人民。总是处处忍让，宽容。可见，宽容能使国家兴旺。 宽容，能化解人与人之间的恩怨；宽容，能是事业发达；宽容，能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容，让民族，让国家更加兴旺发达吧！ ……依然半命题作文600字 阳光依然 大雨倾盆的黑夜，曾有无数希望与热情被浇灭。但漆黑中，我们仍能寻见那些坚强的火苗。它们在豆大雨点的砸击下，依旧坚强地不灭，说出马克?吐温的名言：“所有的雨都会停的。” 在雨中独行，是乐观与信念告诉我们：天一定会放晴。那些灰暗的现实曾烙在历史书页中，十四世纪的黑暗轻易地窒息了无数美好的向往与希望。但是，薄伽丘从未舍下珍贵的羽毛笔与墨水，那一行行清隽的文字依旧在他笔下生辉。罗马教廷腐朽的恶雨，意大利黑死病的肆虐，都未曾绊住他的笔尖。《十日谈》里，他写的一个个悲惨黑暗的故事，却也不懈地塑造过一个个纯净明白的灵魂。他凭的是什么？是心底里那乐观与自信的呐喊，他也许看不到光明，但他乐观人类不会从此堕落，他自信自由与民主之风定会拂走乌云，还晴朗明媚之天空。 在暴雨中跌倒，是不屈服的意志助我们爬起，依旧抬头等待天晴。在那个软弱委靡的王朝，国家动乱与家庭破裂的狂风暴雨一次次掀翻了曾经优雅的李清照。在雨中，她狼狈，她不堪，她奉献了忠心却无人理会！她绝望了吗？她从此一蹶不振了吗？没有！暴雨之洗去了她曾经的稚嫩与温婉的生活，不曾折断她的意志之脊。失去了一切，潦落了半世，她既然用一意志撑起高昂的头，依然坚强地寻觅那片晴空。最终，历史留给了她艳阳与蓝天，她在芳冢中也已微笑闭目。 在延绵不绝的雨中，是真正宽广的胸怀伴我们走出乌云密布，重返明媚生活。十九岁的印度青年，怀着对天文的挚爱与追求，踏上异土，但命运并不垂青于他，钱德勒塞卡，在天文学会上被权威粗暴地否定后，从此面对白眼与冷嘲。年青的心也许有过不甘，也许怨恨诅咒过。但他终于还是把心上的丘壑抚平，终于能平常面对。有这样的胸怀，他继续着他的科学生涯，继续着他的严谨治学，继续着他的风趣优雅，终于在中年成就名家。雨停了，但早在他放下怨恨那一刻停了，是胸怀帮了他。 在人生道途上，总会遇着疾雨，淋湿我们本该平顺的衣衬，阻着我们本该矫健的步伐。但只有真正在行走人生的人，真正希望走出人生的人，才能在寒颤时坚挺，在跌倒时爬起，在愤怒十放开心胸。支撑我们的，正是那些人类最珍贵的乐观、意志与胸怀。雨过天会晴，我们都能做到。 写一篇600字以上的半命题作文 作文：我的快乐 快乐是什么?快乐是夏日的冰激凌,快乐是秋天的落叶,快乐是冬天的棉袄,快乐是春天的大雁……快乐其实很简单,每个人都能感觉到.而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐. 昨天我们班发了期中测试卷.当老师走进教室时,班上格外寂静.我的心提到了嗓子眼,老师先用凌厉的目光扫视了全班,然后按名次从高到低依次宣读分数：“迟洋洋93.5分,王霁月91.5 ……”在老师读卷子的时候,我的心也同时往下沉,沉,沉……突然老师念到了我的名字“黄安琪”,我绷紧的神经一下子更紧.“76.5 ”.我简直不敢相信自己的耳朵,我只感觉天旋地转.仿佛有无数双眼睛向我投来,我的脸变得通红,羞愧地低下头,看着眼前的这个鲜红的“76.5 ”,它好像在讥讽我：“嗯,语文课代表考这么差,亏老师还相信你,羞羞羞.”我不知怎么了泪水一下子夺眶而出,一滴滴泪水将我的试卷浸透了. 走在回家的路上,我垂头无语,眼睛望着脚尖.这时五泉小学的好朋友手中也拿着试卷向我跑来,一看就知道他们的成绩很理想.其中一位同学幽默地问我：“黄安琪大笑星,今天怎么不开心,是不是‘改行"做悲剧演员了?”我咽了唾沫,眼睛闭了闭,把不争气的泪水赶了回去.若无其事地说了声：“没事儿,我跟你们开玩笑呢,哈哈哈!” 回家后,爷爷奶奶望着我通红的眼睛,急忙忙地问：“怎么了,孩子?”我仍然默默不作声,摇了摇头,走进房子关上了门,爷爷好像知道了些什么,轻轻地推开门,走进来.见我趴在桌子上,就把我抱起来.他坐在椅子上,语重心长地问我：“是不是没考好呀?” 我点了点头,爷爷并没有因此而责备我,而是和蔼地安慰道：“没关系,下次努力,奶奶还给你做了虾,快凉了,吃去吧,孩子!”我擦干了泪水,走出房时,我看到爷爷苍老的面容上添了几丝笑容.在这一瞬间,我被浓浓的爱浸没了.我的心也一下子得到了安慰,我忘记了以前的不快,忘记了那个鲜红的“76.5 ”对我冷嘲热讽.这种快乐无与伦比.这种快乐就是爷爷无限的慈爱与谅解. 快乐其实是一种很简单的东西,它随时随刻都在你的身边围绕,让你时刻感受着温暖…… 那一次我真得哭了 静静的,雨在下着,窗外的世界开始变得模糊,而窗内的我也因此略带伤感。不知道从什么时候开始，我开始讨厌，讨厌下雨的日子。总觉得，它会勾起我无数伤心的往事，而此刻，亦是如此…… 曾几何时，记得这样一句话：“前世五百次的回眸，才能换来今生的擦肩而过，那我要攒多少次回眸，才能与你相知相识？”人生真的需要经得起考验，“命里有时终须有，命里无时莫强求。”人生路漫漫，总有一些残缺的美好，破碎的美丽，总会有些让人觉得伤感，而那一次，在离别的瞬间，我真的哭了，几乎所有人都和我一样，带着沉痛的悲伤，离开了我们那个可爱的家！ 半年前的一天，哪一刻，我们都长大了，我们要毕业了！而我们并不快乐，心中隐约带着撕心裂肺般的疼痛。蓦然回首，六年前的我们，愚昧而无知；六年后的我们，却阳光而有活力，看看我们的脸上，依然有着昔日的灿烂微笑。今天的我们，算是真正的长大了，懂得了世间所谓的生离死别，我们将要离开整整生活了六年的校园，我忘不了诲人不倦的老师，忘不了同窗共度的同学，忘不了我们之间那如桥梁般屹立不倒的深情厚谊！ 那天，是我们分离的日子，依稀记得，那是天也在下这毛毛细雨，清晨的雾很重很重，不知是为何？但我想，它大概也为我们而伤感吧!，每个人都怀着紧张的心情，踏着沉重的步伐走进教室，然后又风风火火的拿出电话本，校友录，一个挨着一个地写着，那么仔细，那么认真，然后又小心翼翼地放好，生怕弄丢了什么似的。每个人的背影都那么忙碌，却都隐含着淡淡的忧伤。许久，教室安静了下来，却又静得可怕。我想，我们都不约而同地想起了那些值得留恋的事了…… 曾经的我们爱玩耍，因为我们都相信校园无限大，总有我们小小的容身处；曾经的我们，身在福中不知福；曾经的我们，爱躲避毒辣的太阳，成群结队地坐在小树下；曾经的我们，总想离开彼此，去认识更多的朋友……可是，当我们拿到毕业照的同时，却很不争气地留下了眼泪！无论经过的这段日子，是充满了耀眼的阳光和幸福，还是点缀了无数年少的心伤与迷茫，最后的最后，剩下的都是离别，我们都沉默着，只想仔看看这个一如既往的校园，我们曾经的家！ 亲爱的同学们，时光流逝，岁月如梭，漫长的六年在我们的不经意间匆匆而过，那些厚积于心底的情怀，那些爱恨交织的日子，那些永远都不会再来的年少岁月，亦已经随时光逝去，逝去…… 亲爱的老师，无论是今天的表扬，还是昔日的批评，那都是您对我们最真挚的爱!我们最敬最爱的班主任，在临别时，你叫我们不要难过，应该为自己的未来欢呼，欢呼自己又长大了一岁，更懂事更成熟了，但您说这话的时候，眼里分明闪着泪花！ 我们应该告别昨天，走向明天！让我们互相祝福吧！是啊，昨天已经过去，我们一定要、也一定能走向幸福的明天！别了——母校，我们的第二个家！雏鹰长大了，总有一天会离开它的父母，而我们长大了，也同样要离开这个难舍的家，我会怀念母校的同学，母校的老师，母校的生活，母校的一切…… 离开校园，我突然怀释，我想：人生真的就像一列单行列车，经过的风景永远无法再重温！ 泪，再一次流到了眼角，但我连拭去的勇气也没有，或许，时间能冲淡一切，那一次留给我的伤痛，也会随着时间而慢慢淡逝，而我，真的应该珍惜现在！ 以“母爱依然”为命题,写一篇600字的作文 - 百度 有人说：“父爱是山，母爱是灯，山在远外巍峨，灯在近处温暖。”而我却要说：“妈妈是黑暗中的灯，照亮了漆黑的夜。 有一次，我因为做作业做得有些晚，不免老是想睡觉，眼皮也不住地往下垂，像是在上眼皮上挂了一只铅球一样。不知不觉中，我感觉好像有一双温暖的手轻轻地把我抱到床上，又隐隐约约地听见妈妈对爸爸说：“小声点，女儿做作业太累了，趴在桌子上瞅着了。”我顿时觉得一阵暖流流进了我的心里。 妈妈不仅在生活上帮助我，而且在学习上也关心 我。 一次，我正在写作业，忽然发现了一道十分难解的题目，我使劲咬着笔杆，左思右想了半个多小时，仍没有动笔，这引起了妈妈的注意，便说：“怎么了？看你一直在咬笔杆，是不是有什么难题把你难倒了？”我点点头。妈妈平静地说：“我来帮你想吧！你先做其它的题。”我又点了点头。并且把那道题目抄了下来。妈妈拿着题目，和爸爸组成了讨论小组，研究起那道题了。等我的作业刚写完时，妈妈兴冲冲地拿出题目的答案，给我讲了一遍，可我没听懂。面对妈妈的提问，我支吾着试图遮掩。可是妈妈那如炬般敏锐的目光一下子看出了我的窘迫。她不仅没有烦，还鼓励我不要害怕，继续耐心地给我讲，还一边讲一边画图，直到我完全明白为止。 妈妈那无穷无尽的爱，让我不止一次地想到那黑暗中的灯光。是的，妈妈就是灯光，给我们带来了无限的光明，总是在我们遇到困难时，为我们指明前进的道路。指引我们远航。 妈妈，谢谢您！ 写一篇半命题作文 又一次感动 生活中，我们每个人都有过感动，您，是否因感动而发奋图强，擦干眼泪努力拼搏呢？而我，因为感动改变了自己的人生态度，增强了我对教育事业的喜爱和执著。 自加入义务家教组织已将近一年了。而一年下来收获很多，不仅让我感到了人间的温暖，也让我体会到了生活的美好，更重要的是我已初步实现了我的人生价值。刚教那位初三的女生时，她的成绩很是一般。虽然学校只规定让我补英语，但我知道她马上就要中考了，所以我每次都会给她多带一个小时的其他课程，并且春节前提前过来给她补课。我补课的积极性不仅来自她父母的热情，更因为她对知识的渴求和对美好生活的积极向往，我感动了。尤其令我感动的是，尽管她家里并不富裕，可她从未放弃过学业，从未对生活失去信心，这让我感到冥冥之中有一股力量在支持着我。"功夫不负有心人"，她的努力和我的辅导终于有了回报，她考入自己理想的学校-常州会计学院。我清楚地记得她接到通知书打电话告诉我时兴奋的情景。她的父母含着眼泪充满感激地向我敬酒，我第一次由衷的感动了，我感到无比的幸福，眼泪也随着止不住的滚了下来……于是，我第一次感到为人师的神圣与伟大，第一次感到传授知识后成功的喜悦，第一次对未来充满了信心与渴望。至此，我不再彷徨，不再迷失方向，我要更加努力完善自己，为成为一位优秀的人民教师而拼搏！ 又是一个金秋收获的季节，我毫不犹豫的又加入了义务家教组织，接到的是一位高二的学生。第一天见面时就非常兴奋，我带着热情与真诚来到她家。一开门她便问："您就是那位来帮助我的老师吧，我一直在家等候着您哪！"从她那甜甜干脆的话语中，我体会到了她对我的盼望与支持。我慢慢和她沟通，当问及她的家庭情况时，她的脸沉了下来："在我很小的时候父母就离婚了，现在和爸爸生活在一起。爸爸整天忙于工作，平时家里就我一人……"她哽咽了。为了不让她伤心，我灵机地转移了话题，她又变的乐观与开朗起来。我为她感到骄傲，同时又对她产生了十分的同情。当问及她的理想时，她很兴奋地说?quot;我要做一名老师，要让我的学生不仅有丰富的知识，还要有一颗爱心。"这是多么朴素而又高尚的愿望啊！我想每个人都需要被人所爱，而她虽是缺少母爱、内心孤独的孩子，但却能为别人着想，以理解别人的方式去理解和关爱自己。一个年仅18岁的孩子能够在爱别人时感到快乐，那是多么的可贵。我又一次感动了，被她那充满爱心的精神鼓舞了。 我们相处的很融洽，我也清楚身上肩负的责任。画家凡高把爱献给了那些孤独的人，而作为大学生的我，难道做不到这一点吗？此时似乎我身上所有的毛孔都在散发着活力，准备为她做些什么。我想我应该，我能…… 漫步在校园里，望着来来往往的同学。或许他们中会有一些人因失败、不幸而消沉甚至堕落，以至荒废了大学四年时光。而这个女孩却能够理解社会，感悟生活的真与善，能够快乐的生活着、静默着、思索着。我突然感觉到她仿佛为我打开了一扇窗，窗外是一片风和日丽的景色…… 又一次感动 生活中，我们每个人都有过感动，您，是否因感动而发奋图强，擦干眼泪努力拼搏呢？而我，因为感动改变了自己的人生态度，增强了我对教育事业的喜爱和执著。 自加入义务家教组织已将近一年了。而一年下来收获很多，不仅让我感到了人间的温暖，也让我体会到了生活的美好，更重要的是我已初步实现了我的人生价值。刚教那位初三的女生时，她的成绩很是一般。虽然学校只规定让我补英语，但我知道她马上就要中考了，所以我每次都会给她多带一个小时的其他课程，并且春节前提前过来给她补课。我补课的积极性不仅来自她父母的热情，更因为她对知识的渴求和对美好生活的积极向往，我感动了。尤其令我感动的是，尽管她家里并不富裕，可她从未放弃过学业，从未对生活失去信心，这让我感到冥冥之中有一股力量在支持着我。"功夫不负有心人"，她的努力和我的辅导终于有了回报，她考入自己理想的学校-常州会计学院。我清楚地记得她接到通知书打电话告诉我时兴奋的情景。她的父母含着眼泪充满感激地向我敬酒，我第一次由衷的感动了，我感到无比的幸福，眼泪也随着止不住的滚了下来……于是，我第一次感到为人师的神圣与伟大，第一次感到传授知识后成功的喜悦，第一次对未来充满了信心与渴望。至此，我不再彷徨，不再迷失方向，我要更加努力完善自己，为成为一位优秀的人民教师而拼搏！ 又是一个金秋收获的季节，我毫不犹豫的又加入了义务家教组织，接到的是一位高二的学生。第一天见面时就非常兴奋，我带着热情与真诚来到她家。一开门她便问："您就是那位来帮助我的老师吧，我一直在家等候着您哪！"从她那甜甜干脆的话语中，我体会到了她对我的盼望与支持。我慢慢和她沟通，当问及她的家庭情况时，她的脸沉了下来："在我很小的时候父母就离婚了，现在和爸爸生活在一起。爸爸整天忙于工作，平时家里就我一人……"她哽咽了。为了不让她伤心，我灵机地转移了话题，她又变的乐观与开朗起来。我为她感到骄傲，同时又对她产生了十分的同情。当问及她的理想时，她很兴奋地说?quot;我要做一名老师，要让我的学生不仅有丰富的知识，还要有一颗爱心。"这是多么朴素而又高尚的愿望啊！我想每个人都需要被人所爱，而她虽是缺少母爱、内心孤独的孩子，但却能为别人着想，以理解别人的方式去理解和关爱自己。一个年仅18岁的孩子能够在爱别人时感到快乐，那是多么的可贵。我又一次感动了，被她那充满爱心的精神鼓舞了。 我们相处的很融洽，我也清楚身上肩负的责任。画家凡高把爱献给了那些孤独的人，而作为大学生的我，难道做不到这一点吗？此时似乎我身上所有的毛孔都在散发着活力，准备为她做些什么。我想我应该，我能…… 漫步在校园里，望着来来往往的同学。或许他们中会有一些人因失败、不幸而消沉甚至堕落，以至荒废了大学四年时光。而这个女孩却能够理解社会，感悟生活的真与善，能够快乐的生活着、静默着、思索着。我突然感觉到她仿佛为我打开了一扇窗，窗外是一片风和日丽的景色…… 我不知道行不,这是在别地方粘来的 半命题作文,以什么思念写一篇600字作文 忍不住思念 沧海桑田、时过境迁。光阴流转，早已物是人非，可我却依然忍不住思念往昔。 ——题记 在这个世界上，总有那么一些人，不经意的出现在你的世界里，没有预兆的停留在你的心里，即使已经分别、即使远在天涯，却依然让你忍不住思念。 那些人有一个共同的名字——朋友。 依然记得那天早晨，天气格外的凉，空气中弥漫着一股忧伤的味道，连风儿也在替我悄悄诉说着离别。 我要转学了，要离开那些与我朝夕相伴的挚友，去另一个学校开始自己的生活。于是，在那样一个早晨，我离开了她们。 虽然已经离开，虽然不能再朝夕相伴，可是我和她们也并不因此而失去联系。离开之后，我们用信件来保持联系。漂亮的信纸上记载着我们的友情。在信里，我们诉说着学校的趣事、乐事；在信里，我们诉说着各自的学习、烦恼；在信里，我们倾诉着对彼此的思念； 那个时候，特别期待星期的到来，因为在星期天的时候，我们便可以相聚，以解相思之苦。我们一起疯、一起闹，不知疲倦的追逐，时间虽短，却充满了快乐。 也许，就是从那时起，便认定我们的友情会永恒，纵然时间、距离也难打败。我也在心里想着，我们一定会实现海枯石烂的诺言，因为“但愿人长久，千里共婵娟”这是我们对友情的共鸣。 日子如流水般过去，不留一点痕迹，学习却随着时间的推移日益繁重起来，我们的信件随之减少，联系也不再那么密切。渐渐地、渐渐地，就那么没有任何预兆的失去了联系。 在失去联系的日子里，思念如海潮般涌来，似乎要将我吞噬。 我总是在月色朦胧的夜晚，思念着那个与我为了一道题的答案而争论不休的那个你；思念着那个在我上课睡觉时替我把风的那个你；思念着那个我因走神而被老师提问在纸上给我写下答案的那个你；思念着那个在操场上和我一起奔跑的那个你；思念着那个在我难过时默默安慰我的那个你…… 我常常想着，我们再见时会有怎样的激动？ 偶然的一天，我们在街上不期而遇，可是却没有想象中的惊喜、激动，只是相视一笑，淡淡的说了声“你也在啊”便匆匆离去。那么简单仓促的对白，再不知该如何言语。 那一刻，我才明白，原来友情并不是那么无坚不摧，同样，亦不会永恒。留住的，只是那些逝去的记忆。 如今，当我再去看那些信件时，心里总是会微微的疼。或许，这就是物是人非吧。可是我，却依然忍不住思念，忍不住忆往昔。

《我的妈妈》 天下最伟大的爱，是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的，至高无上的每一个母亲，都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。 我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发中夹杂着几根银发，那也许是她劳累一生的见证。 别的妈妈对自己的子女都很关心，我的妈妈也不例外。 记得那是冬天的一天下午放学回家时，天正下着大雨，我上楼梯的时候，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。傍晚，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二话没说，披上雨衣背着我向医院走去。一路上，风叫吼得更厉害了，雨下得更大了，风雨无情地向我们袭来。到医院后，妈妈给我挂了一个号，医生给我打了针，我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，妈妈嘴终于露出了笑容，我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，点了点头，激动地说不出话来。 妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛苦地培育我。妈妈为 *** 心为我辛劳，不断地鼓励我，只希望有朝一日，我能成为平凡中不平凡的人。总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的。我要努力读书，孝敬妈妈。 我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。 平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。 妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。 记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈。心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不拔它自己也会掉的。到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼。 后来，我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说：“拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦！”果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心。 我爱我的好妈妈. 被过滤广告 三年级作文《我》 我叫朱一敏，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我反应敏捷一点。我现在十岁了，在东礁小学读三年级。 我是个喜欢读书的女孩。我家有许许多多的书，如英语唱歌书、科技书、作文书等，他们都是我的好朋友。在书的海洋中遨游，我学会很多知识。 我的兴趣爱好也很广泛，如：拉二胡、朗诵、乒乓球等。我知道你们一定会问：一个女孩子怎么会喜欢打乒乓呢？我不知该从何说起，那完全是一次偶然的机会。刚升三年级时的第一堂体育课上，老师就给我们上乒乓课。我正在练习打球时，老师走到我面前让我和她打一局。刚开始的第一球，我打斜了，可老师居然说：“好球！”我的心里很高兴。从那一瞬间起，我就渐渐地就喜欢上了打乒乓球。每天只要一有空，我就会来到楼下的乒乓室里打乒乓球。 在家里，我还是爸爸妈妈的小帮手。每天早上起床，我总是把被子叠得方方正正。只要一有空，我就主动地帮爸爸妈妈做家务——扫地、擦桌子等。对此，爸爸妈妈对我很满意。我还想做老师的小帮手，多为大家服务。 望采纳 三年级作文题目大全 一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小学作文题目） 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 其它： 我最敬佩的一个人 我的妈妈 难忘的第一次 成长的烦恼 童年的趣事 可爱的小动物 那一刻 美丽的公园 愉快的春游/秋游 守护法音的笑容 看，那对洁白的翅膀 天使的微笑 美丽的代价 珍珠的眼泪 雪花漫天飞 开心不需要理由 《放弃成熟》 《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 《放弃成熟》 《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 《放弃成熟》 《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 <<我的未来不是梦>> 花落春仍在 一笑而过 往事并不如烟 门前那条小河 与春共舞 风雨中那把伞 懂你，渐老的母亲 好友成群 永恒的荷马 看不见的阳光 归来 月光依旧 生命，生命 花季有雨 有一种经历叫成长 沙滩上的脚印 父爱的天空 情系那片麦田 音乐随笔 蓦然回首 哎！这样一位女孩 球场里的那个老人 *** 初一 今天谁最美丽 我想唱支歌 让感恩成为一种习惯 美，距离的忧伤 平淡，也是一种享受 坚守生命的绿意 一条蓝裙子 水声潺潺 笛声悠扬 爷爷的酒 我爱你，妈妈 发现之旅 我读一双眼睛 我曾经“恨”爸爸 一地泥泞 暖意盈怀 呵护宁静 (*^__^*) 嘻嘻 楼主，这些行不？ 三年级作文怎么写 小学生一进入三年级,就普遍感觉到写作文的困难,不少学生每逢写作总是要冥思苦想好半天还是难以下笔,就像一段顺口溜所说的：“提起作文直摇头,看到题目皱眉头,打开本子咬笔头,想了半天没开头.”根据调查结果显示,大部分学生作文时,往往会出现这样一些问题：1、写作积极性不高,每次老师布置下一篇作文的写作任务,学生总是一拖再拖,不到不得已不交卷,或是不知道该如何下笔而又分明有很多东西可以写,并且想写,就像茶壶里煮饺子,肚子里有就是写不出来；2、很多文章空洞无物,想象力、创造力缺乏；3、文章言平词乏,或是造词生涩,缺乏美感. 主要是因为学生从写话到写段,字数有所增加,还有从单纯的写话到一定的描写 ,语言上也有所提高.那么一涉及到学生作文教学,很多老师都普遍感到：新教材的作文难教 可以通过一些方法,引导孩子把简单的作文,写得丰富、优美起来. （1）引导孩子细致地观察 观察是发现的源泉,能帮孩子了解很多信息.比如,孩子要写一篇《星期天游动物园》的作文.孩子最初写得可能是“早上,妈妈叫我起床.我吃了早饭后就去动物园了.我在动物园看了老虎、大象、斑马等,玩得很开心,然后就和妈妈回家了.” 如果是这样,这时就可以引导孩子进行细致的观察了.比如,去动物园的时候都看见了什么?你喜欢的动物,比如老虎是什么样子的,它有哪些动作?其他游人看老虎时是什么表情?这样,按照一定的顺序来问孩子几个问题,一方面帮孩子理清思路,同时,也能促进孩子思考.之后,他可能会说出一堆的东西来,而不是怎么都写不长的内容. （2）让孩子把说出的内容写下来 当孩子用语言回答了这些问题以后,您可以要求孩子把刚才说得这些话写下来.可能孩子一下子还不能完全记住刚才说的内容,您可以把自己的提问的问题写在纸上,让孩子对着这些问题依次来回忆,并写下来.如果孩子觉得比较困难,您也可以用一个录音机把孩子说的话录下来,当孩子回想不起来刚才说了什么时,放录音给孩子听.这样,把孩子说出的话写下来,一篇内容充实的作文也就出炉了. （3）模仿范文,让文章优美起来 对于优美词语、句子的学习,刚开始可以让孩子在需要的时候再去找.但是,写过3、4次作文以后,就要引导孩子慢慢地将自己在阅读中、生活中遇到的优美词句积累在一起,只有注重日常积累,才会避免“临时抱佛脚”的现象.同时,孩子已经体会到了优美词句的作用,也会更加积极地来积累了. 经历了观察、说话、写话和润色的过程,孩子的写作会顺畅很多.当然,写作水平的提高不是立竿见影的,所以应该有耐心,积极地引导孩子热爱写作观察的技巧 1.观察时要有目的.按照一定的目的,也可以按作文要求、内容选择观察一定的景、物、人、事； 2.观察时要有顺序.按从上到下、从左到右、从远到近、从整体到局部等顺序； 3.观察时要注意对比.采用对比的方法来区分异同,从而抓住事物的特点； 4.观察时要注意动态变化.静态易观察,动态较难观察,日常训练时要指导,逐步强化.比如：观察泡茶,可以引导学生先看泡茶前茶叶的静态,后看开水冲时茶叶的动态,最后看茶叶静止下来后的形态； 5.观察时要注意细节.观察生活中有价值的细节,为写作积累素材,如人物的动作、神态表情、事物细小的变化等. 6.观察时要学会想象和联想.通过观察,在头脑中留下事物的印象,并进行想象和联想的训练,深化对事物的认识. 三年级的作文教学只有在学生平时多练、多想、多写中才能提高质量,这还有待于我们坚持不懈、扎实工作,努力探索,找出更多更好的方法,解决在作文教学中出现的种种实际问题.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,相信在以后的时间里,我更加注重采用合理的方法,切实抓好三年级的写作教学. 三年级作文我的老师 我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。 老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！ 老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。 这就是我最尊敬的一位老师——老师。 我 的 老 师 三年级作文好词好句 1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。 我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 好句： 满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。 早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。 太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。 太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。 太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。 天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。 春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。 炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。 没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。 晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的. 太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。 冬天的太阳像月亮一样苍白无力。 太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。 太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了 和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。 远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。 阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。 这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。 阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。 金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。 <br> 红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。 那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案 太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。 金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上 天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮 太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。<br> <br> 天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。<br> <br> 刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。<br> <br> 火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。<br> <br> 朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。<br> <br> 忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。<br> 海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。 金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。 太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红

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20世纪的我我正在做作业，突然，一阵轻风吹过，感觉身子一飘，来到了20世纪。忽然我发现眼前的东西都变了。大号洋房、大型飞船、高级电脑、时间流……。第一天，我吃完机器人做好的早餐，进入了大型的飞船，吱！不到5秒钟，飞船就进入了太阳系中的银河星去考察。那儿没有空气、没有水份、什么都没有，就像1998年一样。我是公司的董事长。我公司的环境很好。那里没有刺耳的噪音、没有刺鼻的汽车尾气，到处都是鲜花、树木和草地。老人们可以在那儿散步健身；孩子们每天上学时，只需带上可移动磁盘，踏上飞板，一会儿工夫就来到了学校。我公司的大楼一千层。这么高的楼房怎么上呢？你一定会说：“乘电梯呗！”哈哈，说错了。到那时，电梯早下岗了。如果你是一千层楼房的主人，你只要在一个特定的地方把随身携带的超微型遥控器对准激光，按一下电动按纽就好了，神奇吧！海底的房子都是透明的，形状是圆形的，一个连一个，就像透明的玻璃。我正在逛街，一座座摩天大楼拔地而起，一辆辆“宝马”轿车飞驰在螺旋的跑道上，人们的服装奇形怪状，颜色五彩缤纷。“Excuseme，sir！”我回头一看，一个外国人正在与我打招呼。“Hullo！Canyouhelpyou？”我用非常地道的美国英语说了一声。突然，一阵风吹过，一切又回到了现实中。我们作为祖国未来的工程师、科学家、发明家……，让我们一起努力实现我们的梦想，共同建设祖国的未来吧！

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1. 有 有你真好， 有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远。即使青丝变白发，也能心底保留。这段经典的文字再次读过，还是会令我的心灵激起惜缘的花火，点点温暖灿烂人生一路的美好。 在人生的路上行走，会经历许多的事，遇见许多的人，这其间就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人与人的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。于是，就有了许多人所说的缘，相遇是缘，相逢是缘，相识也是缘。彼此之间坦诚相待，珍惜那份理解的美缘，把握那份珍贵的善缘，用心去感受缘带给我的美好感觉，感受一份缘来缘去的过程的灿烂，感觉这种生命里程中的经历。 无论花开花谢，缘都会在我的心田留下痕迹，正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。你曾对我说：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼，……你曾对我说：相逢是首歌，分别是明天的路，思念也火火，心儿是永远的琴弦，坚定也执着……歌词的魅力在于真实的生活感染力，朋友与缘同行在我的人生路上。 其实，生命的过程就是一种缘来缘去的行走过程。在人生的路上，我成长，我经历，我潇洒，我成熟，一路伴随岁月的脚步去行走，渐渐理解了人生的意义，慢慢懂得了生命的价值，也逐渐的明白了生活的真正目的。在时间的长河中，成长的足迹遍布人生的风雨之路，岁月如海，友情如歌，生命旅途中，我感动每一次缘的靠近，一个简短的问候信息，一段亲切的电话交谈，一个生动活泼的表情的发送，一首轻快飞扬的歌曲，一张美丽清新的风景图片，都如此让我感动，感慨缘的美丽，感动友情的温暖温馨。 朋友的情谊就如这杯浓郁芬芳的咖啡，在于品，在于酿，我时常会于某个温暖的午后，一个人独自安静的坐在桌前，细细地品味着咖啡的浓郁，想起朋友的点滴，耳边聆听的音乐时常会让思想的火花游走在朋友的生活空间，友情正如这杯中的咖啡，慢慢地将温馨的香味回味，想象与某个朋友一起相逢在某个幽雅的咖啡屋，一起品饮咖啡聆听纯净音乐旋律的情景…… 人生的路上，因为有你，因为有我，因为拥有每一个缘带给我的感心的快乐，生活就变得美好而阳光明媚。每当我听到《相逢是首歌》这首歌，都会想起朋友的情谊，有一种淡淡的温暖就涌遍全身。朋友的交往不在于距离的遥远，友情的感受不在于物质的给予。与我来说：“朋友的美好只在于彼此之间所感受到的那份温暖的感觉，那种心灵与心灵共鸣的感动。”只因我还拥有这样的感动，生活才会绚丽如花样美丽，只因拥有朋友的友情，生命的花开才会眩目的璀璨。 孤独的时候，仰望天空，我会想起朋友，寂寞的时刻，低头不语，我会想起朋友；伤心的时候，忧伤泪流，我会想起朋友；疼痛的时刻，忧郁无助，我会想起朋友；快乐的时候，开怀大笑，我会想起朋友；开心的时刻，微笑凝望，我会想起朋友。于是，生命中的感动牵系在朋友的情谊中，心灵间的思念牵挂在朋友的情谊中，淡淡的想念起是朋友的你，淡淡的牵挂起是朋友的你，淡淡的温暖将友情的灯光点亮，温馨地照耀这人生的旅途，拥有朋友的人生不再孤单，拥有友情的生命不在孤独，拥有情谊的生活不在寂寞。人生的路上，我在用心感觉拥有朋友的美好感受，也在用心品味拥有朋友情谊关怀的温暖感觉，相逢是首歌，歌手是你与我，人生路上彼此坚定执着，感动，感谢，感恩，感慨漫漫人生路上——岁月如海，友情如歌！ 2. 真厉害 作文怎么写 我真厉害 我来到这个世界上，给全家带来了无限欢乐。 爷爷奶奶高兴地合不拢嘴。 说来也真奇怪，全家越喜欢我，我越争脸。 我9个月时，大人们逗我咿咿呀呀地说话。听妈妈说有一天，我妈妈单位的一位女同事到我家来玩，我大声叫了她一声“阿姨”，她高兴得跳了起来，“华倩的儿子真了不起，9个月就会说话。” 她不管遇到谁，都这么夸我。 我两三岁就背诵十多首唐诗。 1994年春天，我刚满两岁，爷爷奶奶领我到博物馆广场上去玩，爷爷让我背诗。我张口就背出了“离离原上草，一岁一枯荣……”爷爷又问“一岁一枯荣”是什么意思？我看到地上的草绿了。 便怪怪地说：“天冷了草死了，春天来了草绿了。”爷爷高兴得拍着手夸我是“小灵通”。 我上二年级时，有一天，爷爷对妹妹说：“静姝，你学习要像哥哥一样好才行。”我在一边快言快语地说：“我上三年级之日，就是静姝上一年级之时；有其哥，必有其妹。” 爷爷听到我能说出带有文言文的对称句，感到惊讶。 二年级下学期，学校组织我们到济南参观“金牛公园”，回来后，我写了一篇六百多字的文章，老师给我得了98分，并在班上宣读。 有的同学不服气地说：“这是他爷爷写的。”其实，这真是我自己写的，爷爷平时给我讲些作文知识，指导我，但从不替我写作文。 我代表班级参加语文、数学和科技知识比赛，都获得很好的成绩。我与同学一起打球、唱歌、演戏、演讲、搞科技活动……我和同学都很合得来，所以同学们都喜欢和我在一起。 我并不是才高八斗，也不是什么智慧超群，是因为我从小爱读书。我1岁时，大人就教我看图说话、认字，上学后，老师教我阅读和写作。 如今，爷爷的书橱已“让位”，成了我读书的新天地。我养成了爱读书的习惯，白天有空就看书，晚上不看书睡不着觉。 是书给我知识，使我聪明。但我也有缺点，有点“驴脾气”，总是得理不饶人，常惹大人生气。 我通过读书明白了，人要有度量，大度才能与大家相处得更好。 人，就应该有自信。 我坚信“天生我才必有用。”我从不自卑，尽管我有许多缺点，但我想，只有喜欢自己的人，才会信心十足地努力，赢得大家的喜欢。 老师喜欢我，同学支持我，爸爸妈妈和爷爷奶奶都疼我，我为什么不能喜欢我自己呢？。 3. 什么 ,感觉真好 作文600字 《他真好》 他，是一个残疾人，但他并没有用他那失去的右腿来换取他人的施舍，而是靠自己的双手以及那仅剩的左腿收购废品维持生计。他真好，我佩服他。 一天，我和妈妈买完东西刚要回家时，一个收废品的外地人骑着一辆脚踏三轮车缓缓地向我们驶来，可能是长时间在外地跋涉的缘故，他全身黑黝黝的。这时，妈妈想起家里还有一些废品没有卖掉，便把他叫住了。 回家的路上，我和妈妈在前头领路，而他，就在最后跟着。我不经意回过头去看了他一眼，发觉他骑车的速度非常慢，我也没多想，以为他只是不太会骑车罢了，便转过身子继续走。“小妹妹，快到了吗？”他擦了擦额头上的汗水，笑着问我。“哦，快到了，你快点，别老慢吞吞的！”我没好气地应着，头也不回地走了。 到了我家楼下，妈妈先上去了。我也飞快地跑上二楼，当我转过身子看他，我被眼前的一幕惊呆了： 他双手撑着左右的墙壁，一步一步艰难地向上跳着。我顿时恍然大悟，原来他是一个残疾人，是一个失去宝贵右腿的残疾人！“怎么了，小妹妹？”他的微笑又出现在我的视线中。“哦，没，叔叔，您慢点！”此时，我觉得我的步子是多么沉重。 到了家门口，妈妈已经拿着废品在门口等着了，见他的腿后，妈妈也很惊异，连忙拿了些钱给他，这时，我清清楚楚地看到，他脸上再没有了笑容，变得严肃起来，说：“大姐，我不能要你的钱。”他接过妈妈手中的废品，从兜里掏出15元，说：“这是您卖废品的钱，收好。”说完拿着废品走了。 望着他远去的背影，一种莫名的感觉涌上我的心头，我为自己原先的态度而感到愧疚，对他那坚强的毅力由衷感到敬佩。我不禁脱口说了句“叔叔，你真了不起！”。这时，他回过头来冲我微微一笑，啊！我顿时觉得那是世上最美的笑容！ 他真好，亦是一个了不起的伟人！ 4. 600字作文《有家真好》 有家真好作文600字 当你发出第一声洪亮的啼哭，向世界宣 告你的存在，你便拥有一个家。 家里有 那浓浓的，深深的，化不开的亲情。 家，是我们人生的起点，从这里出发， 在人生路上一步步前行。 当你走得坎 坷，经历挫败时，家总是你的避风港， 血浓于水的情意，在无声的传送，传到 你的心里，便使你又有了前进的动力。 无论你走得多远，做得多成功，家总是 你的归宿。 幸福与家人共享，烦恼家人 与你分担：总之一句话，有家真好！ 家，温馨、快乐、幸福的共同体。当你 刚出生时，父母用那无限的爱，细心的 呵护你，这是任何语言所不能表达的深 情，一切的一切，都是那么真挚、无 私。 如果真的有上帝，家便是她赐给我 们的最宝贵的礼物。那温暖的家呵，任 谁都离不开她，她总是让人依恋。 在人 生路上，每走一步，我们总要把头回过 去，寻找那温馨的家园。 家，有许许多多的好处，不是这里能说 得尽的。 在这里，父母用慈爱的伞为儿 女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父 母奉上一缕慰藉；在这里，有的是安定 和普通的生活，不用管外面的风云变 幻，不必担惊受怕，家永远给人以无尽 的爱意和温暖。 家，赋予每个人不同的角色，又用亲情 的纽带将他们紧紧的维系在一起。 在家 中每一人都做着属于自己的事，接受应 得的爱，送出应给的爱。 我们就像那随风飞起的不会断线的风 筝，对家的眷念及那难舍的亲情，便是 那无限长的线。 在晴空万里时，亲人们 便放飞我们，却紧紧的牵着手中的线， 静静的看我们飞翔；狂风暴雨时，亲人 们便赶紧收起线，让我们及时回到那宁 静的港湾。 太多的形容词反而使我不能表达我对家 的深深的爱。 用一句最想说，最喜欢说 的话来告诉你：我爱我家，有家真好。 5. 百度一下作文像条小鱼真快乐 像条小鱼真快乐 今天妈妈带我去天龙源泡温泉。 我和杨紫湲可以在池子里潜泳，妈妈说我们俩像两条小鱼，而且是两条漂亮的小鱼，陈卓开始还不能潜泳，就像正在学游泳的小鱼。 我在水里睁着眼游，可以看到柱子和台阶，还可以看到大人泡在水里的脚，看到妈妈泡在水里的手像没有手指头，我冲妈妈游过去，抓住妈妈的手，再从水中游出来，扑进妈妈的怀里。 夏天的时候，爸爸妈妈带我去北戴河时，我还不会潜泳，等到明年再去北戴河时，我就可以像一条小鱼一样在大海里潜泳了，就可以看到海水里的石头、沙子、水草、海母，还有在海边玩儿的小朋友的玩具了。 我喜欢做一条快乐的小鱼。 6. 百度作文是什么 您好，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。 您在百度可以通过百度文库找到很多的作文资源和素材，如果您缺素材可以通过百度文库找一下灵感和创意。 目前百度旗下有一款作品，百度文库里面有海量的作文素材资源。当我们点击进入百度文库以后，输入想要寻找的素材或者作文题目就可以搜出海量的资源来了。 所以，您可以这样操作： 1、百度一下“百度文库”，直接进入百度文库网站。 2、输入您想要查询的内容，不管是题目还是其他的搜索内容。同时您可以做一些条件的限制，比如只要word格式的，就只会出现word格式的文章给您。 3、根据您需要的文章去下载，下载之前需要登录您的百度账号。 4、如果文章不是免费的，可能需要您去做点任务赚钱积分或者金币。 7. 百度一下我和朋友的作文一百字左右 他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。 有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。” 以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。 8. 什么最美作文三百字 我的妈妈中等身材，弯弯的眼睛，笑眯眯的脸蛋儿。我觉得妈妈很美。 那是个休息日，妈妈没有穿漂亮的衣裙。她一会儿擦地，一会儿洗衣服，一会儿整理杂物，忙完这些又忙忙去厨房炒菜。等一桌香喷喷的饭菜上桌的时候，她已经满脸通红啦，就像喝了酒似的。她却顾不得洗脸，催着我和爸爸趁热吃。我摸着妈妈汗津津的脸蛋，觉得眼前的妈妈很美很美，她身上淡淡的油烟味比什么香水都好闻。 还有一次，我不小心把家里的新地板敲了一个洞。这下我可担心啦，妈妈一定会很心疼，可能会狠狠地骂我一顿吧，她凶起来的样子会有多可怕呢？没想到妈妈用弯弯的眼睛看了看我，把我叫到一边，轻声细语地教育我做事不能莽撞。听着妈妈温柔的话语，看着妈妈信任的眼神，我觉得妈妈这个时候最美了！ 啊，妈妈真美，我爱我的妈妈！ 9. 作文题目：成长路上,有你真好 成长，是一个曲折而又艰辛的过程，在这个过程中，会尝到许许多多的味道：酸甜苦辣涩。幸好有你，这个路不再难走；幸好有你，这个路我不再孤单；幸好有你；这个路我才走得充实而快乐！ 记得初一暑假，老师选我去夏令营，听到这个消息的我，高兴地蹦了起来，而你脸上却溢满了愁容。我知道，你有在考虑钱的问题了，我看见你脸上的愁容，想了一会，走过去说：“妈，别再想了，大不了我不去夏令营了，没关系的！”“不，不，你还是去吧，学了一年，出去玩玩吧，放松一下心情，说不定还能长点知识呢！”“恩~，那好吧！”我也没在多说什么。那几天，我看见你东奔西跑，各个亲戚家都跑遍了，把钱都凑齐了，脸上的艰辛，行动上的努力、付出。都刻在我的心中，我的眼泪不由自主的流了下来。您为了我，不辞辛苦，东奔西跑为我借钱，我知道，这几天您并有睡好，却在我面前装的精神饱满，您瞒不过我，都说女儿是母亲的“贴心小棉袄”，我还是能看懂您的心思的。 那天早上，你帮我准备好东西，送我到集合地点，把行李放好，一切准备的井井有条，我上了车，您依然站在那里，几根白发在微风中飘动。直到车开动了，你才慢慢走开。当时我的眼泪顿时涌了出来。 妈妈，你就是我生命中最重要的人，有你陪伴，再难的路我都敢走，成长路上有你真好！

和用电脑一样啊，你就把你想要查的作文题目打出来就好了，如果正好有的话，就能看到了

1. 写作文的技巧和方法 一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。 三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。 四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。 五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。 （二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 （三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 （四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 （五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。 实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。 写出诚实的自己的话 “写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性 2. 写作文的技巧和方法 新课标规定的“写作能力要求”能写记叙文，简单的说明文、议论文和一般应用文，做到思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，条理清楚，文字通顺，不写错别字，正确使用标点符号，格式正确，书写规范、工整。 初步养成修改文章的习惯。在实际考查中，初中作文考试的重要内容大多是写记叙文，因此掌握记叙文的写作尤为重要。 2、了解作文的评分标准 依据大纲对写作的要求，作文评分标准一般从以下三个方面进行给分，第一是书写，要求书写时字迹工整，标点正确，书写格式规范，都符合要求这项一般占作文分的四分之一，约10分左右。第二是内容。 要求作文符合题意，中心明确，内容具体。这部分约占作文总分的三分之一，约占20分左右。 第三，是表达，要求作文的结构合理，详略得当，语言顺畅，叙述具体、描写议论得当。这部分约占作文总分的二分之一，30分左右。 从评分标准可以看出，中考作文对书写、中心、语言表达三个方面要求比较高。 学法指导1.学会确立中心 确立中心最好的办法是学会列提纲。 根据题目的要求，思考作文想说明一个什么道理（即文章的中心），然后再考虑选那些材料来写，确定详略，再安排结构，将这个提纲写好后，再二次审题，看自己的提纲是否符合题目要求，如有差误，有时修改（避免成文后才再改，已经来不及了）确得文章能扣题，符合题意。2.学会恰当地运用描写、议论等表达方式。 作文中凡是能突出中心事件、人物都要有详细地描写，如《合作》一文，详写的部分应是你如何与别人共同完成一件事，那么，你们之间如何合作的过程就非要具体描写不可，而与中心无关的内容，就可以简单几句话略写，甚至不写。 在记叙文中恰当地议论也是非常必要的，一般出现在开头、结尾。 在结尾时适当地进行议论可以起到画龙点睛、突出中心的作用。要注意的问题是：议论的语句一定要缘事而发，针对记叙的内容，或谈它的意义，或揭示其规律，或表明自己的态度。 3. 告诉我一些写作文的方法和技巧 Kaiser3344：任何事情都是有技巧的，作文也不例外。 现把我个人多年的作文经验技巧叙述如下： 我认为，“技巧”其实就是一种规律，通俗的说就是一套公式，所以，我也常把我的这套作文技巧叫做“作文公式”。 公式如下： 1.确定作文体裁，一定要写散文（除非题目要求写成其他体裁，但现在绝大多数都要求体裁不限。） 为什么写散文？因为散文的特点是“形散而神不散”，而我们平时准备的素材又都是从各种渠道搜集来的，是“散”的，为了同一个主题，可以把你日常搜集到的素材归整到一篇文章里，形成同一个“神”，这就是一篇散文了。 2.确定作文题目。 如何写好题目呢？要运用知名的歌曲、歌词、典故、名句、谚语、成语或者其转化形式，使标题新鲜，动人，让看试卷的考试感觉眼前一亮，或产生共鸣，就达到目的了。比如：《有了奋斗，成功还远吗》、《把心儿打开，让诚信进来》……这个要自己多琢磨，多体会，你会发现其中的妙处和经典所在的。 3.开篇第一段，起笔就应当写排比句，而且是一定要写成排比句，并且要注意，三句排比的字数要稍微长一些，写完三句排比后，再加一两句综述性的话（就是与作文主题有关的话），做结就可以了。这样第一段写完后，大约字数为“占作文纸张的四行半”，这样的字数是最合适的，也是最让人“赏心悦目”的，好似黄金分割一般。 不信的话，你现在就可以先在作文纸张上写四行半看一下，的确是要比整三行、三行半、整四行、整五行……要好看的。至于为什么必须写成排比句？因为，阅试卷的老师当一拿到你的卷子，一开篇读，就感到了一股气势。 4.主体部分，即第二段至第五段（共4段），这一部分，都用一个模式即可。即：每段开头先写一句综括性的话（句子），然后，在后面围绕着它展开写一些与之有关联的句子，也就是说，第一句就是中心句，后面的句子是分句，每个段落大约也是在四行半至六行半即可。 第二段至第五段（共4段）都要这么写就行。 5.最后一段，照应标题和首段，写一些与作文主题（即“神”）有关的话做结尾就可以，最好写的有“意味深长”的感觉就更棒了，比如写完后，加上个省略号，就是一个有效的办法。 这一段大约也是占作文纸张的四行半即可。 6.字迹一定要写好，写工整，写认真。 有时候字的好坏比作文的内容更重要！切记，切记！！！！ 综上所述，只要严格按照此“作文公式”去写，就一定会写出高分作文，满分60分的作文，至少要得54分以上。我的高考作文就得了57分。 最后，祝你的作文水平步步高升。 4. 如何写好作文的方法和技巧 写好作文主要有两个方法技巧：积累和练笔。 1、积累的方法①学习背诵中积累。教材中有很多好的篇章、精彩片断、优美语句，这些都是积累作文材料的好方法。 所以在平时的学习中要有意识地记忆背诵，不要只是简单地看看。②生活中积累。 俗话说，生活有多广，语文就有多广。要想在生活中很好的积累，这就要求我们在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，还是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。 ③阅读中积累。古今中外，各式各样的书籍内容应有尽有，它们早已存在，你需要做的就是去阅读它、学习它。 对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以建议学生学习掌握“快速阅读”的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，练习可以参考我曾用过的“精英特快速阅读训练”，练习掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。 2、练笔的方法经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。 谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。 ①写日记。写日记是一种较好的练笔方式，坚持写日记、记录学习和生活，以后作文就有了坚实的基础。 ②模仿。模仿就是有针对性的参考、借鉴他人的文章，它可以帮助我们降低了写作的难度。 对于写作水平不高、不知道怎么写作文的学生，建议去模仿和借鉴范文，培养写作兴趣、思路、手法，逐渐地提高写作能力。 5. 写作文的方法技巧 知识要点1、了解新课标的要求， 新课标规定的“写作能力要求”能写记叙文，简单的说明文、议论文和一般应用文，做到思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，条理清楚，文字通顺，不写错别字，正确使用标点符号，格式正确，书写规范、工整。 初步养成修改文章的习惯。在实际考查中，初中作文考试的重要内容大多是写记叙文，因此掌握记叙文的写作尤为重要。 2、了解作文的评分标准 依据大纲对写作的要求，作文评分标准一般从以下三个方面进行给分，第一是书写，要求书写时字迹工整，标点正确，书写格式规范，都符合要求这项一般占作文分的四分之一，约10分左右。第二是内容。 要求作文符合题意，中心明确，内容具体。这部分约占作文总分的三分之一，约占20分左右。 第三，是表达，要求作文的结构合理，详略得当，语言顺畅，叙述具体、描写议论得当。这部分约占作文总分的二分之一，30分左右。 从评分标准可以看出，中考作文对书写、中心、语言表达三个方面要求比较高。 学法指导1.学会确立中心 确立中心最好的办法是学会列提纲。 根据题目的要求，思考作文想说明一个什么道理（即文章的中心），然后再考虑选那些材料来写，确定详略，再安排结构，将这个提纲写好后，再二次审题，看自己的提纲是否符合题目要求，如有差误，有时修改（避免成文后才再改，已经来不及了）确得文章能扣题，符合题意。2.学会恰当地运用描写、议论等表达方式。 作文中凡是能突出中心事件、人物都要有详细地描写，如《合作》一文，详写的部分应是你如何与别人共同完成一件事，那么，你们之间如何合作的过程就非要具体描写不可，而与中心无关的内容，就可以简单几句话略写，甚至不写。 在记叙文中恰当地议论也是非常必要的，一般出现在开头、结尾。 在结尾时适当地进行议论可以起到画龙点睛、突出中心的作用。要注意的问题是：议论的语句一定要缘事而发，针对记叙的内容，或谈它的意义，或揭示其规律，或表明自己的态度。 3.注意的几个问题 ①要有语言的储备库 作文平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来。 ②要有语言的实践训练 平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写 ③要精写和多写相结合。 好文章不是写出来的是改出来的；勤动笔，以我手写我心 怎样写应试作文1、按题目要求作文 我们平时作文，是为了练习写作，提高文字表达水平。应试作文是为了展开写作水平，接受选拔。 应试作文为了防止“虚构”，，它的题目和平时作文必须有所区别；为了叫绝大多数考生都有话可说，它的题目不能太偏，为了公平评判考生的成绩，它还有一套详细的评分标准。因此，必须在审题上下一番功夫，搞清楚题目的要求，严格的按题目的要求作文。 不按题目要求作文，即使文字水平再高，也不能得到较高的分数，有时应试作文的题目和平时作文的题目极其相似，也不能照搬平时的作文，也要一丝不苟不折不扣的照题目要求进行构思，严格按题目要求来写。2、把开头结尾写好 我们平时在课堂上学的各种开头结尾的方法，应试作文当然都可以使用。 但是评卷老师最青睐的是起笔入题的开头，因为评分标准中非常重要的一项就是切题。评卷老师最青睐的结尾就是收束全文点明主旨，因为结构完整也是比较重要的一条评分标准。 3、把话说明白 有的同学作文时喜欢推敲字句，这在平时当然很好。但应试作文时间有限，字斟句酌反而束缚住自己，妨碍思路的展开。 有人一拿起笔就端起作文的架子，很简单的一句话，写起来也要绕几个弯子。这样的文章看起来到觉得别扭，不如写大白话，怎样想，就怎样写。 4、注意分段 有的同学爱写三段的文章，开头一小段，结尾一小段，中间一大段。这样的文章显得层次不清，因为所有的内容都挤在第二段里了。 可以把中间的那一大段再分成若干小段，这样，就显得层次清楚了。5、把每段的第一句写好 每段的首句，仿佛人的眉目，把这句写好了，每清目秀，整个段落都显得精神。 每段的第一句写成什么样最好呢？按应试作文来说写成能概括全段大意的中心句最好。因为评卷老师看我们的作文不象平时看书那样从容，他能在每段之首找到中心句，阅读我们的文章就非常便利了。 6、卷面上尽量少修改 文章某处改动一下是难免的，但改得多了，会影响卷面整洁。实在非改不可，也要使用标准的修改符号，切记“涂鸦”。 另外在卷面上作段落顺序的调整也会影响卷面的整洁。 6. 关于写作文的技巧 如何写好作文 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。 7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。 7. 写作文的技巧和方法 作文技巧 一、第一眼看整体 主要看字体是否工整，卷面是否清洁，不涂不抹；字数不多不少（少则"残废"，多则"臃肿"）。 布局是否合理（头大尾长身子小、段少字多密麻麻）头尾短小精悍。开头结尾段字数均应控制在百字以内，否则，头大尾长身子小，比例失调，影响美观。 段落稍微多一点。600-800字分4-6段为宜。 选好文体。一般说来，如果写记叙文，运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明，能给人整体美感的效果，易引起阅卷者的兴趣。 二、第二眼看审题 角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明。让阅卷人比较容易地明白你的观点： 1、精心打造标题。 《人生自古谁无死，留取诚信照汗青》、《患者吴诚信的就诊报告》、《问君哪得暖如许，为有爱心活力来》、《理想海阔凭鱼跃，选择天高任鸟飞》等。其中"诚信"、"爱心"、"选择"就是切题的字眼。 2.巧妙运用题记。 3.用心写好首尾。 因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的"战略要地"，所以，如果写议论文，最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点，结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外，还可在文中反复紧扣文眼。 三、第三眼看选材 主要看材料是否切题、丰富、新颖——若选材不能说明观点，则属牵强附会；若材料单调，则说理空洞无力；若材料平庸，则落入俗套。 叙述中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。 对于一般的同学来说，要做到：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。 对于写作能力较好的同学来说，要做到：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。 写作方法 “作文、作文，作得头疼。”怎样写作文呢？面对这个问题，相信无论对于国内的孩子还是我们这群海外的孩子都是一个大难题，一个困扰大家很久的大难题。 但所幸的是，国内的孩子，面对写作文，即使再难也会七拼八凑地给你写上一大段。可怜的是我们这群海外的孩子，在缺少语言环境，缺少时间的情况下，又要让他们接触陌生的写作。 这无疑又加重了他们学习的负担。这“写”吧，孩子犯难。 不“写”吧，老师犯难。这学习语言哪有光听、读、说，不写之理。 下面结合自己的教学经验，谈谈自己的点滴体会。 一、擦亮慧眼，从身边寻找作文材料 俗话说“巧妇难为无米之炊。” 孩子们常常会在拿起笔写作文的时候，显得茫然不知所措。孩子们经常会抱怨着：“我没有东西可以写”，“我不知道该写什么”。 在这时，老师的首要任务便是要帮学生找到习作的素材。针对不同的学龄水平，可以区别对待。 例如教学中文教材第四册的班级中，针对孩子的年龄特点，我拿出了自己心爱的玩具猫，然后用已有的材料指导学生讲一段话，要求根据从头部到尾部的顺序讲清楚，让学生个个有话可说，让他们觉得作文原来并不难，只要把自己的看到的和感受写好就行了。此外在看图写话上，要求做到先来讲，后来写的过程。 这样一来，一方面锻炼了学生的口头会话能力，一方面又帮助学生练笔。其实，文章的素材生活中处处都有，在高学年的班级里，就要求孩子自己去寻找作文的素材。 如：郊外的旅行，学校举行运动会了，学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导，学生当然能学会有目的地观察生活，去抓住生活中感人的镜头。因为这些材料来自大家熟悉的真人真事，同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头。 二、利用范文，让孩子学会模仿学会创作 有了材料，不等于就能写出好的文章，写作文方法的指导是学生作文的拐杖，对于我们海外学中文的孩子们，我提倡学生模仿和借鉴范文。如今海外学中文的孩子们普遍存在着以下几个问题。 1、词汇缺乏。比如在写作时形容“开心”的事，通篇都是“开心”，没有考虑到别的形容词。 2、句子不通顺。在学习中我们的孩子们虽然掌握了一定量的词语和句型，但是在碰到写作时，运用这些词语和句型的时候，他们往往会先在脑海中构造一个日文的句式，然后把它翻译成中文。 例如“书我读了”（正确是“我读了书”）、“我吃先”、“我走先”等（正确是“我先吃”、“我先走”）。 3、观察力不够，描写不深入。 例如在写人物作文时，对描写人物特点时，没有举例具体说明，缺少人物的心理活动。 针对以上一些特征，如果选用一些同年龄孩子的佳作，印发给学生阅读，对文章中好的手法或好的构思作适当的评点。 这么一来既增加了学生的阅读量，又给不会读书和写作的同学作一点指导。日积月累，他们自然会掌握不少新的形式。

从小，我就很自闭，喜欢一个人带上空白的心，独坐在某一个角落；习惯了一个人唱歌，一个人微笑，一个人躲在被子里哭泣，一个人独享孤独……也就是因为这份孤独，是我和别人心中有了一层厚厚的隔膜，不愿意与人交往。我就这样孤独地向前走了六年，直到我到了三班这个温暖的大家庭后，这一切的一切都变了：当我坐在三班的教室里，四周都洋溢着亲切的微笑，这微笑就像是温暖的阳光，融化了我心中的冰，也触动了我孤独的心灵，也许是这微笑的魔力吧，我渐渐地脱掉了自己的伪装，试着与人交往。真正打动我的是在一个阳光明媚的下午，我们举行了跳绳比赛，我参加了短绳比赛。我开始跳了，一个人默默地在自己的世界里跳着，这时，耳边传来了同学的加油呐喊声：“XXX，加油！你是好样的！”……那一刻，我感觉好温暖，空白的心好像也充实了。跳着跳着，“咚”我不小心踩着了绳子，摔倒在了地上。血从我的膝盖里流出，我感到刻苦铭心的痛，同学们都跑了过来，急切地问：“你怎么了？没事吧？”我无力的回答：“谢谢诶，没事了！”这些话像一股暖流，感觉，好幸福，好温暖。同学们扶着我走到医务室涂药，望着同学们真挚的眼神，我哭了……从那以后，我开始让别人走进我的世界，我也默默的和她们做了朋友。在失落时，跟她们述说，在高兴时，跟她们分享，有朋友的感觉，好爽！没有经历孤独的苦，就不能真正感受到友谊的甜，从此，我不再孤独，因为我有朋友！秋,一个多情的季节,让我高兴又迷茫的季节。 今年秋天里的雨冷冷的，凉凉的，打在身上让人不由的想起往事。秋天的风呼呼的。让人回忆吹到早以泪流满面的脸上，让人再一次感动。 秋天，这个充满无限情感的季节，让我再一次流泪，让我再一次感动，让我再一次想起我的好朋友。 走进学校的大门，一切都和平常一样，只不过天上下起了小雨珠，地上洒落到了身上，好像一股幸福的暖流融入了我的心，我想今天应该会有幸福的事降临到我的身上。 我平常有些孤独，不知是为什么，总是找不到自己知心的朋友，让我有一种压抑的感觉，我想可能是上天可怜我吧！让我认识了她。 秋天的风呼呼地吹着，我孤独地走在校园里，这时有一个人轻轻地拍了一下我的肩，有种亲切的感觉，我想这可能是上天为我叫来的天使吧? 我飞快的转过头，发现天使是班上新来的同学，她朝我甜甜的一笑，她问我“交个朋友怎么样？”秋天的风呼呼的吹着，吹红了她那白净的脸蛋，秋天的风呼呼地吹着，吹开了我心里的心锁，我有些迷茫，不知该不该交她这个朋友秋叶哗哗的乱响好像在说;“交朋友吧！”我仍然有些迷茫，怕交错了朋友，可是看到她那恳求的目光，便答应了她。 望着金色的叶子，我发现我们竟成了好朋友。秋天的风呼呼地吹着，吹落了我过去的孤独，打开了友谊之门，愿我们的友谊地久天长，这时我看到秋天的景象越发美丽，生动，还真有些壮观，那红红的枫叶火焰般地燃烧着，燃烧着我的理想。多情的雨珠，哗哗地落着,洗掉了我孤独的沉思，秋风，呼呼地吹着，吹散了我那孤独的遐想.

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1.描写神态的四字词语 道貌岸然 道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。 指神态严肃，一本正经的样子。 大摇大摆 走路时身子摇摇摆摆。 形容自以为了不起的傲慢神态。 如醉如痴 形容神态失常，失去自制。 不动声色 声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。 形容非常镇静。 屏声息气 抑制着呼吸使不出声音。 形容恭敬畏惧的神态。 如痴如醉 形容神态失常，失去自制。 大义凛然 大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。 老气横秋 形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。 也形容缺乏朝气。 怆地呼天 怆：悲伤，凄楚。 悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。 低唱浅斟 低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。 形容一种安乐自在的神态。 扼腕长叹 用手握腕，长声叹息。 形容情绪激动的神态。 戟指怒目 指着人，瞪着眼。 形容大怒时斥责人的神态。 灰头土面 满头满脸沾满尘土的样子。 也形容懊丧或消沉的神态。 伸头缩颈 形容在暗中察看的神态。 眄视指使 形容骄傲的神态。 杀鸡抹脖 形容心里着急而无法可想的神态。 咆哮如雷 形容人暴怒喊叫的神态。 舌挢不下 挢：翘起。 翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。 舒眉展眼 神态舒适，无忧无虑的样子。 搔头摸耳 抓抓头皮，摸摸耳朵。 形容一时无法可想的焦急神态。 爽然若失 爽然：主意不定的样子；若失：象失去依靠。 形容心中无主、空虚怅惘的神态。 神清气爽 ①形容人神志清爽，心情舒畅。 ②形容人长得神态清明，气质爽朗。 行色匆匆 行色：出发前后的神态。 行走或出发前后的神态举止忙忙的样子。 投袂而起 投袂：挥动袖子。 形容精神振作，立即行动起来的神态。 岸然道貌 指严肃的神态。 望尘而拜 指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。 舌桥不下 形容惊讶的神态。 低唱浅酌 低唱：轻柔地歌唱；酌：饮酒。 听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。 高情逸态 高情：高雅的情致。逸态：安闲的神态。 高雅的情致，安逸的神态。 神清骨秀 形容人长得神态清朗，气质秀美。 道貌凛然 犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。 道貌俨然 犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。 丰度翩翩 丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。 形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。 行色怱怱 行走或出发前后的神态举止忙忙的样子。同“行色匆匆”。 扼腕抵掌 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。 如痴如狂 形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。 同“如醉如狂”。 神清气朗 ①形容人心神清爽。 ②形容人长得神态清明，气质爽朗。 搔头抓耳 抓抓头皮，摸摸耳朵。 形容焦急的神态。 怆天呼地 悲痛地呼天喊地。 形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。 如醉如狂 形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。 夷然自若 指神态镇定，与平常一样。 雍容雅步 指神态从容，举止斯文。 风姿绰约 风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。 雍容闲雅 指神态从容不迫，举止文雅大方。 雍容大雅 指神态从容不迫，举止文雅大方。 同“雍容闲雅”。 桃李精神 形容妖艳娇媚的神态。 意气自若 自若：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。 比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作“意气自如”。 意气自如 比喻遇事神态自然，十分镇静。同“意气自若”。 似醉如痴 犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。 惟肖惟妙 形容描摹得十分生动逼真。 妄尘而拜 指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。 形容卑躬屈膝的神态。 形输色授 指以举止、神态传递倾慕之情。 多以形容男女相悦。 望尘拜伏 形容卑躬屈膝的神态。 同“望尘而拜”。 拒人千里 形容对人态度傲慢。 憬然有悟 憬然：觉悟的样子。有所觉悟。 宽豁大度 胸怀宽阔，度量大。 2.描写人物神态的四字词语 一、描写神态的词语从容不迫 天真无邪 镇静自若 威风凛凛 不屑一顾不可侵犯 英姿勃勃 安之若素 冷若冰霜 惶惶惚惚喜形于色 谈笑自若 鬼鬼祟祟 张皇失措 气势汹汹气急败坏二、描写心理的词语喜从天降 大快人心 欢欣鼓舞 扬眉吐气 洋洋得意心花怒放 沾沾自喜 手舞足蹈 怒不可遏 怒气冲天火冒三丈 勃然大怒 心有余悸 杯弓蛇影 惊心触目毛骨悚然 谈虎色变 魂不附体 惶恐不安 失魂落魄三、描写动作的词语凝神注视 瞪眼竖眉 横眉冷对 虎视眈眈 两腿生风健步如飞 闻风而逃 昂首阔步 抱头鼠窜 飞檐走壁疾走如飞 猛虎下山 拳大脚踢 摩拳擦掌 出手不凡拔刀相助四、描写品质的词语宁死不屈 奋不顾身 舍生忘死 临危不惧 耳听八方赤胆忠心 足智多谋 料事如神 慷慨就义 见义勇为肝胆相照 大义凛然 忠贞不渝 孤胆英雄 智勇双全独具慧眼。 3.描写神态的四字成语 描写神态的四字成语如下：一、描写生气及发怒：恼羞成怒、勃然大怒、洗耳恭听、举止失措、大惑不解、心不在焉、六神无主、怒不可遏、怒气冲天、怒火中烧、怒发冲冠、怒形于色。 二、描写惊吓：目瞪口呆、大惊小怪、大惊失色、毛骨悚然、呆若木鸡、张口结舌、张皇失措、坐卧不安、诚惶诚恐、惊恐万状、惊慌失措、慌手慌脚。三、描写高兴：兴致勃勃、兴高采烈、处之泰然、炯炯有神、神气十足、怡然自得、半信半疑、毕恭毕敬、受宠若惊、忍俊不禁、哑然失笑、和颜悦色、和蔼可亲、神色活现、神色自若、神采飞扬、神采奕奕、眉飞色舞、眉开眼笑、笑逐颜开、笑容可掬、谈笑风生、谈笑自若、捧腹大笑、悠然自得、得意忘形、得意洋洋、喜上眉梢、精神焕发、嫣然一笑、嘻皮笑脸、破涕为笑、热泪盈眶、眉来眼去、打哈哈、抚掌大笑、付之一笑、哄堂大笑、捧腹大笑、破涕为笑、忍俊不禁、喜笑颜开、喜形于色、哑然失笑、嫣然一笑、一颦一笑、胁肩谄笑、袖如充耳。 四、描写注意力：喃喃自语、全神贯注、自言自语、沉吟不决、迟疑不决、若有所失、若有所思、狐疑不决、神思恍惚、屏息凝神、将信将疑、狐疑不决、神思恍惚、屏息凝神、冥思苦想、聚精会神、愁眉不展、愁眉苦脸、精神恍惚、横眉冷对、噤若寒蝉、瞠目结舌、黯然神伤、黯然销魂、面面相觑。五、描写处理事情：泰然自若、心平气和、平心静气、从容不迫。 六、描写行为：没精打采、含情脉脉、怅然若失、忸怩作态、局促不安、幸灾乐祸、若无其事、鬼哭狼嚎、鬼哭神号、嚎啕大哭、呼天抢地、泣下沾襟、声泪俱下、病哭流涕、啼饥号寒、涕零如雨、涕泗滂沱、眉来眼去、情人眼里出西施、温情脉脉、羞人答答、姻视媚行、楚楚可怜、呆若木鸡、道貌岸然、额手称庆、声音笑貌、义形于色、众醉独醒、矫揉造作、拿糖作醋、拿腔做势、寻死觅活。七、描写精神：垂头丧气、唉声叹气、哭天抹泪、哭笑不得、疾言厉色、踔厉风发、抖擞精神、斗志昂扬、发扬蹈厉、奋袂而起、精神抖擞、精神焕发、精采秀发、炯炯有神、慷慨陈词、慷慨悲歌、龙马精神、容光焕发、生气勃勃、生龙活虎、仰首伸眉、意气风发、朝气蓬勃、振奋人心、金刚怒目、龙行虎步、龙骧虎视、龙骧虎步、雄姿英发、雄赳赳，气昂昂、燕颔虎颈、鹰扬虎视、英姿飒爽、不苟言笑、落落大方、温文尔雅、文质彬彬、仙风道骨、泱泱大风、雍容雅步、仪表堂堂、正襟危坐、没精打采、泥塑木雕、人困马乏、少气无力、师老兵疲、睡眼惺忪、心力交瘁、形容枯槁、衣不解带、有气无力。 4.描写神态四字词 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 （1） 描写人物外貌的成语： 一表人才、风度翩翩，大腹便便。 聚精会神：举棋不定、目瞪口呆： 一表人才、目不转晴 (4) 描写人物心情的成语、全神贯注、 (3) 描写人物神态的成语、风驰电掣、风度翩翩、眉开眼笑： 呆若木鸡、昂首挺胸、七上八下，手舞足蹈、心急如焚： 身手敏捷，忐忑不安、神采奕奕，大腹便便、相貌堂堂 (2) 描写人物动作的成语，眉飞色舞、大步流星大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 (1) 描写人物外貌的成语，举目眺望、衣冠楚楚，动如脱兔、挤眉弄眼、张牙舞爪，膀大腰园、六神无主、披头散发、张口结舌、虎背熊腰 5.描写神态的四字词语十个,描写神态的好 满面春风 ：形容人的神态非常得意，就好像春天的风一样温和愁眉苦脸 ：形容人的神态非常的痛苦，脸和眉头都非常的难看笑容满面 ：非常的开心，非常高兴眉开眼笑：开心高兴的神态炯炯有神 ：比较有精神神采奕奕 ：心情舒畅，特别的开心笑逐颜开 ：开心的露出笑脸如醉如狂 ：形容神态失常，不能自制。 亦指为某人某事所倾倒。 行色匆匆 ：行色出发前后的神态。 行走或出发前后的神态举止忙忙的样子岸然道貌 指严肃的神态。神采奕奕 满面春风 满面红光 神采飞扬 神色自若面面相觑 垂头丧气 没精打采 昂首挺胸 眉飞色舞唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 惊慌失措 惊慌失措。