从一一直加到九十九等于多少.（1+2+3+4+5+6+.）

从1加到99等于4950；具体计算步骤如下：1、首先从1一直加到99一共有99个数字；2、以50为分界，比五十大的数有49个，比五十小的数有49个；3、观察规律可知，1加99等于100，2加98等于100，3加97等于100等等；4、由步骤3的规律可知1加到99等于100乘以49的积加50等于4950。

从1加到99等于4950。1到99是一个等差数列，首项为1，末项为99，公差为1，项数为99，计算过程为：（1+99）+（2+98）+（3+97）??+（49+51）+50=4950一共有49个100，还余一个50，所以结果是4950。等差数列是指从第二项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数的一种数列，常用A、P表示。这个常数叫做等差数列的公差，公差常用字母d表示。利用等差数列的求和公式可以求解：（首相+末相）*公差再除以2就是答案了。例如：1,3,5,7,9??2n-1。通项公式为：an=a1+(n-1)*d。首项a1=1，公差d=2。前n项和公式为：Sn=a1*n+[n*(n-1)*d]/2或Sn=[n*(a1+an)]/2。注意：以上n均属于正整数。也可以用高斯算法，我们可以很容易发现1+99=2+98=......，原式中有49个1+99=100所以就是4900，还有一个没有配对的50再加上就是1900+50=4950了。

5050-100=4950

=uff081+99uff09*99 /4=100*99/4=2401

u300049999950000

　　1、1加到99等于（1+99）+（2+98）+（3+97）+……+（49+51）+50 =49*100+50 =4950 等差数列求和公式计算：S=(首项+末项)*项数/2 ”。 　　2、高斯在小学二年级时，有一次老师教完加法后想休息一下，所以便出了一道题目要求学生算算看，题目是：1+2+3+4………+96+97+98+99+100=？本以为学生们必然会安静好一阵子，正要找借口出去时，却被高斯叫住了！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是怎么算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：将1加至100与100加至1；排成两排想加，也就是说：1+2+3+4+……+96+97+98+99+100+100+99+98+97+96+……+4+3+2+1=101+101+101+……+101+101+101+101，共有一百个101，但算式重复两次，所以把10100除以2便得到答案等于5050。从此以后高斯小学的学习过程早已经超过了其他的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才。

先用求项数的公式（末项减首项）除以公差加1就是（99—1）除以（3-1）+1=5050就是项数再用等差公试（首项加末项）乘项数除以2就是（1+99）乘50除以2=2500

10000

这个题目很简单。1+99=1002+98=100如此类推就是有45个一百加上5045X100=4500+50=4550

4950

4950

100*40+50=4950

5050，具体的去作业帮

中间数是50，正好有49对数，相乘越来再加50，简单又方便

根据题意，所求即为对以1为首项，公差为2,尾项为99的等差数列求和。 而根据等差数列求和公式有：1+3+5+……+99=((1+99)*50/2)=2500

for语句赋值；#include<stdio.h>void main(){ int i=0,sum=0;for(i=1;i<=100;i++){sum=sum+i;}printf("%d",sum);}

1+2+3+.........+98+99=【(1+99)×99】/2=9900/2=4950已知等差数列的首数,公差,求第几项是几，此项=首数+(几-1)×公差已知等差数列的首尾两数和公差,求项数.项数=(尾数-首数)÷公差+1,注,尾数和首数谁大谁就做被减数.等差数列求和公式,和=(首数+尾数)×个数÷2

公式：首项加末项×项数÷2.就是第一个数字加上最后一个数字×总共有几个数字再÷2最后得出4950

1是首项，999是末项，1到999是项数。（1＋999）乘以项数再除以2。

这是连续自然数的和，用公式（第一个数+最后一个数）÷2×总个数。所以，1加到98等于=（1+98）÷2×98=99×98÷2=（100-1）×49=4900-49=4851。只要求连续自然数的和或者连续等差数列的和公式都是（第一个数+最后一个数）÷2×总个数，本题第一个数是1，最后一个数是98，总个数是98，代入计算得4851。

1＋2＋3＋··＋99=﹙1＋99﹚×99÷1=4950

一、这是一个等差数列，可以用求和公式。s=[(1+99)*99]/2=4950二、也可以是1+99=100，2+98=100……49+51=100，一共49个100，即4900。还有一个50没有算进去，即最终结果是4900+50=4950

1=(2*1-1),1+3=(2*1-1)+(2*2-1),1+3+5=(2*1-1)+(2*2-1)+(2*3-1),1+3+5+...+99=(2*1-1)+(2*2-1)+(2*3-1)+...(2*50-1)=2*(1+2+3+...+50)-1*50=2*50*(50+1)/2-50=50^2=2500

计算简单需要找规律，从1到100一共是100个数字，可以收尾依次相加可以得到50组101，用50乘以101即可。具体运算如下“1+2+3+4+。。。+99+100=(1+100）×100/2=5050可以转化成运用等差数列求N项和,首项为1，公差为1.则SN=(a1+an)*n/2=（1+100）*100/2=5050

平米数一般表达的是面积单位。在数学上，面积是表示平面图形或者形状或者平面层的程度的数量。长方形的平米数是长乘以宽，矩形的平米数长乘以宽，平行四边形的平米数等于底乘以高，三角形的平米数等于底乘以高除以二。平方的计算范围很广也很简单，平方就是自己乘以自己，比如实数3的平方，就是3乘以3等于9。而平方米是面积的公职单位，而某个物体所占的平面图形的大小，称为面积，将所有的长度换成米为单位，得出的结果就是平方米。不同图形的面积公式1、长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×22、正方形的周长=边长×4 C=4a3、长方形的面积=长×宽 S=ab4、正方形的面积=边长×边长 S=a×a5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷26、平行四边形的面积=底×高 S=ah7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷28、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷29、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr

　　房子是每个家庭的刚需，在选购房子的过程中，你知道房子的平方米怎么算吗？ 　　平方米怎么算 　　建筑面积1平方米=建筑的长乘以宽乘以层数=使用面积+辅助面建筑面积+结构面积。 　　如果是正方形的，首先要知道它的边长是多少米，边长乘以边长就是它的面积，单位为平方米；如果是长方形，首先要知道它的长和宽各是多少米，长乘以宽就是它的面积，单位为平方米。 　　平方米，是面积的公制单位。定义为边长为1米的正方形的面积。在生活中平方米通常简称为“平米”或“平方”。港台地区则称为“平方公尺”。 　　实际应用 　　1、可用于生活中买平面的各种物品的计量。包括买房，买瓷砖的计量等。 　　2、可用于数学问题的解答与学习，也广泛应用于其他科目应用题的单位。 　　3、可用于对平方米在生活中的缩写。

碧绿色。指草木茂盛的意思。

长x宽

芊芊这个词有着多重含义，它可以用来形容美丽、优美、清秀、纯洁等等。在古代文学中，芊芊通常用来形容女子的美貌和气质。例如《史记》中有一句话：“芊芊者，美也；纯洁者，清也。”这句话表达了芊芊的美貌和纯洁之美。此外，芊芊还可以用来形容花草的美丽和清新，如《诗经》中的“芊芊草兮，白露洒。”这句话形容了草地上的芊芊草，清新雅致。总之，芊芊是一个非常优美的词语，它从古至今一直被人们所喜爱和使用。它的含义丰富多彩，可以用来形容美丽、纯洁、清新等等。在我们的日常生活中，我们也可以用芊芊来形容各种美好的事物，例如芊芊的微笑、芊芊的音乐等等。芊芊一词最早出现在《诗经》中，其中有一首名为《芊芊》的诗，诗中写道：“芊芊者，菲菲兮，纯且美哉。”这首诗赞美了一位美丽的女子，用“芊芊”来形容她的美貌。从此以后，“芊芊”这个词开始被广泛使用，并流传至今。总之，芊芊是一个非常优美的词语，它从古至今一直被人们所喜爱和使用。它的含义丰富多彩，可以用来形容美丽、纯洁、清新等等。在我们的日常生活中，我们也可以用芊芊来形容各种美好的事物，例如芊芊的微笑、芊芊的音乐等等。芊芊一词最早出现在《诗经》中，其中有一首名为《芊芊》的诗，诗中写道：“芊芊者，菲菲兮，纯且美哉。”这首诗赞美了一位美丽的女子，用“芊芊”来形容她的美貌。从此以后，“芊芊”这个词开始被广泛使用，并流传至今。

平方米是长度单位米的平方，属于面积单位，所以计算平方米，需要两个以米为单位的数量进行相乘得到，例如：3米×5米=15平方米。

因为古代人他们用词文雅，特别是形容女性特征总会用一些美好的事物来比喻，容貌是面若桃花，眉毛形容如皓月，手指又温润如玉，表示对女孩子的赞美。

纤纤玉手可以形容男女，而芊芊玉手只能形容女。纤纤是一个汉语词语，汉语拼音为xiān xiān，意思是轻盈、轻快;细微，细微的事物;也形容女子的手小巧或细长柔美。如:"纤纤作细步,精妙世无双"——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》。纤纤(xian xian)玉手纤纤：形容细长；芊芊：形容草木茂盛。纤纤玉手造句1、她云鬟雾鬓,剪水双瞳配着白里透红的肌肤,那雪藕般的皓腕,纤纤玉手轻弹琵琶,秋波流盼,娇羞满面,真乃颠倒众生的人间尤物。2、银白亮光一闪,玉狐狸化作一个披着雪白襦裙的妙丽女子,纤纤玉手捧着一株鲜艳如血的灵草,精致的脸蛋写满了喜色。3、乔峰这种男人是高档名牌,永远不打折,不现身于大甩卖的铺头,只摆放在专卖柜里,自有纤纤玉手拿起他。4、也许是由于岁月的逝去，她的双手，又前些年的纤纤玉手，逐渐转变成饱经风霜的双手。5、软语呢声中,你怀疑自己遇到五毒教主何铁手,被她纤纤玉手握着的淬毒铁钩干掉了。6、鲜红色的蔻丹染在一双纤纤玉手上,酒红色的液体在手中的高脚杯里荡漾,玉手轻摇,一口饮尽,轻启朱唇,道:你欠我良多,这次,你不可以拒绝我。7、远离了喧嚣的婚礼场地,谢小轩让后面的七个手下潜伏在附近,自己却拉着韩缘的纤纤玉手,在海边的一块礁石上坐了下来。

“芊芊”是一个汉字词语，在古文中的含义可以分为以下几种。“芊芊”指草木生长纤弱之貌，形容娇柔、幼小、娇嫩等意思。也可以指花卉而言，如“芊芊玉露”。在古典诗歌中，经常用来写美女或青年男子的娇弱柔美风姿等。古典诗歌中的使用。在古代的诗歌赋作品中，“芊芊”这个词往往被用来描绘女性的美丽，温婉和娇柔。比如《洛神赋》中就有“曳雾紫微朦胧兮，望仙坛而瞻华”，描写的是一个美丽、温柔、娇嫩的女子形象。“芊芊”这个词可以有效地表现出女性的美丽品质，给人留下美好、优雅、不可多得的印象。汉字文化的具体体现。“芊芊”也是汉字文化中具有特殊意义的一个字。其由两个部分组成，上面的“芊”字代表着草木纤弱，下面的“芊”字则表示鲜花盛开，寓意是象征生命的力量和美丽。古代文人的创作。在古代文学中，许多文人都非常喜欢以“芊芊”这个词来为自己的作品命名。比如唐代高适的《赋芊芊》，宋代苏轼的《赠芊芊》，这些诗歌文字华丽、意境优美，让读者体验到了作者对于生命、自然和感性之美的深刻回味。家庭命名的应用。在现代社会中，“芊芊”这个词已经被用作许多女性名字，“芊芊”这样的名字通常寓意着美好、温柔和活泼等美好品质，在家庭中也被认为很美丽，很适合起名用。“芊芊”这个名字的响亮旋律，能够让人们大声呼喊，传承下去。扩展知识：词是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有：近体乐府、长短句、词子、曲词、乐章、琴趣、诗余等，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。

新华字典上说，芊是草木茂盛的意思。如郁郁芊芊。

芊芊本指植物，一般植物都苗条纤细，风一吹就摇曳生姿，所以古人用芊芊形容女子身材美丽

诗词名称：《新城甲仗楼》。本名：张籍。别称：张司业、张水部。字号：字文昌。所处时代：唐代。民族族群：汉族。出生地：和州乌江（今安徽和县）。出生时间：约766年。去世时间：约830年。主要作品：《野老歌》《成都曲》《秋思》《凉州词》《节妇吟》等。主要成就：《张司业集》。信仰：道教。我们为您从以下几个方面提供“芊芊粳稻色”的详细介绍：一、《新城甲仗楼》的全文点此查看《新城甲仗楼》的详细内容谢氏起新楼，西临城角头。图功百尺丽，藏器五兵修。结缔榱甍固，虚明户槛幽。鱼龙卷旗帜，霜雪积戈矛。暑雨__隔，凉风宴位留。地高形出没，山静气清优。睥睨斜光彻，阑干宿霭浮。芊芊粳稻色，脉脉苑_流。郡化黄丞相，诗成沉隐侯。居兹良得景，殊胜岘山游。二、张籍其他诗词《秋思》、《节妇吟》、《野老歌》、《凉州词》、《成都曲》。相同朝代的诗歌《三姑石》、《暖翠》、《赠别徐侃》、《幽恨诗》、《题贾岛墓》、《天台禅院联句》、《长恨歌》、《忆江南》、《钱塘湖春行》、《暮江吟》。点此查看更多关于新城甲仗楼的详细信息

“芊芊”是一个叠词形式的形容词，形容草木茂盛的样子，苍翠、碧绿。读音为qiān qiān，平平。对仗的，也必须是形容词，叠词，读音仄仄。可以是近义词，也可以是反义词。根据以上原则，可以是：郁郁、翠翠、黛黛，如“芊芊草色，黛黛山颜”；也可以是：飒飒、瑟瑟等。关键看你的用法，只要是形容词性的叠词，读音仄仄即可。

呵呵～～

比如一块地是正方形的，它的边是二十米，二十米乘以二十米就是它的面积四百平方米。

这首诗的答案应为：我想能与丈夫有成。意思是：我希望能与未来的丈夫有所成就。 本诗应为男孩向女孩求爱时，女孩给男孩的。具体猜谜过程如下： 第一、二两句无需多加解释。第三句，“胡天八月不飞来”，“能”字的左侧部分极像“八月”，右侧部分乡两个大雁飞来，而这一部分像飞字，又不是飞字； 第四句，“山回路口白草折”应为“与”字，我们来看这个字的写法，上下两部分都是一个发生了偏转的残缺（即“折”之意）的“山”字； 第五句，“寸光不与四时同”应为“丈”字，此字与“寸”字相似，笔画相同，形状类似，但无论何种写法，丈寸又绝不会相同，故作此解； 第六句，接天莲叶，“天”字向上，为“夫”，后面几字，应为意解，后面再讲。 第七句，“千秋一夜归三横”，"千""归" 字的各自一部分，加上“横”，应为“有”字（其中，归字右侧加上一横应为月字）； 第八句，“角弓空留马行处”角弓空留，我认为应该留的是“刀”部，留在何处？马行处，而马行处又往往与“戈”字或战场之意相联系，“刀”“戈”合为“成”字。 关于此谜语，我曾在帖子上看到过这样一句话“当我猜出这个谜语的时候，已经太迟了，朋友们都说我和她又缘无份……”（意思相同，个别与句记不清了）本人怀疑为贴谜诗之人所作， 。若由此得出如下故事则此诗就不难解了： 一年轻男孩就要去应征入伍了，临行前，他问了自己一直爱慕的女孩一句话，这是一句一直藏在男孩心里，而又一直不敢说的一句话-----"我回来以后，你能嫁给我吗" 。 女孩子毕竟是害羞的，她没有直接回答男孩子的问题，然而她又是聪明的，她对男孩子说“如果你猜出了我的谜语，我就答应你”…… 而男孩子带着疑惑应征入伍，由于他没有解出这个谜，也或许由于替他种种原因，他没有和这个女孩子来往。等到他退伍归来，并且猜出来这首谜语诗是女孩子对他的深深期望时，女孩子已经结婚了…… 从答案“我想能与丈夫有成”来看，这首诗应包含如下的意思： 女孩子是喜欢男孩子的，但是她更希望男孩子能在外面好好锻炼自己，不要只想着儿女私情。她希望男孩子能够锻炼一身本事，将来可以与自己共同创造一番成就。 从诗中“鸟飞去”“不归来”“白草折”“送君去”等语句很明显本诗应为送别之作；而从“有心起”“不飞来”等语句又可看出对男孩子的规劝之意－－希望男孩安心当兵。而“千秋一夜”一句，有很明显的告诉男主人公“我会等你”这样一个信息。并且我们猜出来的“马行处”应与“戈”（一种武器）字有关，大致可与我们猜测男主人将要去当兵相吻合。

念念不忘心已碎，二人有缘来相会；天鹅飞鸟永不回，牛郎走近织女寺；口吻大力刀相对，木目并肩坐心中；人尔相恋不分离。（今天我特别想你） 天鹅飞去鸟不归， 怀念昔日空费心， 云开月下双匕影， 水流几处又相逢， 日落月出人倚月， 单身贵族尔相随。 （我不能没有你）二：天鹅飞去鸟不归， 良字无头双人配； 受字中间多两笔（双木非林心相连）， 谁人犹在我他旁。 （我很爱[想]你） 三：青山寺上一丛竹 天鹅还在鸟已去 前尘往事以成空 白云心中多条虹 心中有情藏不住 站在高处看远方 谁人犹在我他旁 （等我亲自说爱你） 四： 天鹅湖边鸟飞绝 白天相约解相思 唯忘只得我关心 双点齐把国玉移 无奈如何人归去 宝玉不见于谷外 双思只在内心旁 单身贵族尔相连 （我的心只可容纳你） 五：天鹅飞去鸟不归，回峰山中我独醉。良辰(晨)美景斜眼看，孤独寂寞深深埋。日夜花草为依伴，青春虚度苦不堪。此番招罪为哪般，有朝一日兄台来。（现无法确定是那一条，答案都是一样的烂。说法一：我仍朝思暮想着你 说法二：我一直在深爱着你 更有趣的是说法三：我峨嵋派弃暗投明 ） 六:天鹅一出鸟不见 一月斜鹦南肽?一个人在把心牵 单身贵族已相连 双匕割月旁边站 树木靠土冲天跃 水流几处又落天 月里嫦娥口最甜 (我不能没有你杜鹃) 七: 天鹅飞去鸟未归，两木相连心相连，日去东海月归西，春季秋东是四季，良字无头死紧迫，您若无缘各自飞，丝线一家十一口，女氏出门何日归 (我想明年和你结婚) 八：情到浓时人憔悴，爱到深处心不悔， 念你忘你都不对，宁愿伤心自己悲。 不怨苍天不怨谁，人生不如梦一回， 惯看花开花又谢，却怕缘起缘又灭。（青梅竹马,两小无猜 ） 九：心死两相依，知己所言真，人在尔旁站，饥饿去无食，故人想永共，还来还要走，至死都相遇。（忘记你我做不到） 十：天鹅独立鸟飞去，一月有别心想你，一个人在把心牵，单身贵族已相连，双匕割月旁边站，树林靠土冲天立，水流几处又在天，月里嫦娥口最甜。（我不能没有你杜娟） 十一：星星不见太阳光，永眠长逝莫悲伤，虚空极尽莫能计，每在心旁总情长，人随水去泪汪汪，心力点点酒苍茫，还记十月相倚伴，谁人犹在我他旁。（生死无悔全为有你） 十二：日出美丽立取上，残月屋下友情长，无奈您却无心往，白水一勺表衷肠，春雨绵绵别三笑，但已人去走下场，嫦娥无女不寻常。（最爱你的人是我） 十三：一人尔旁站，橘红无丝织，无山登峨嵋，椰子亦能语，深藏不见底，白芍本非草，寒冬病缠身。（你是我心中的疼） 十四：牛靠和尚屋，两人抬一木，两木不成林，水中鸳鸯成双对，一心两意记念谁，丝线穿针十一口，女氏还在日上游。（特来相亲想结婚） 十五：情到浓时心憔悴，爱到深处心不悔，念你忘你都不对，宁愿伤心自己背。（青梅竹马） 十六：树撑天枝难觅，怀抱可怜却无心，赵国有妃不是女，鹅血满天鸟难得，远去不想囊羞涩，受尽苦难又换友，无奈心中只有你。（对不起我不爱你） 十七：飞蛾扑火虫已逝，学友无子留撇须，偶尔留得一人在，三言并没有两语，牛仔过河搭木筏，仕别三日在这里，原来这字在界前。（我爱你一生一世） 十八：接受又离只作友，情人无心土月勾，竹已孤竹单思苦，从也单从独自愁，如需闭口一了伴，谁人无言又同游。 （爱一个人好难） 十九：寒山寺上一棵竹，不能做称有人用，此言非虚能兑现，只要有情雨下显，天鹅一出鸟不见。 （等你说爱我） 二十：淮海又见水退时，双人换走阻碍石，月顶右手不见口，青年男女树心旁，世上何物最懂爱。 （难得有情人） 二十一：孝子要习文，鹅边鸟飞去，饶人必无心，河干人独立，还来还要走，相思只一心，好女愿他旁。（叫我如何不想她） 二十二：木目跨于心，古人做反文，小和尚光头，凄惨无泪水。（想做你妻） 二十三：鸟飞鹅跳，月上中梢，目上朱砂，已异非巳，勺旁傍白，万事开头，工戈不全，雨下挚友，称断人和。（我用自己的方式爱你） 二十四：悔意无心空对，大哥头上有条，接受不离只作，单身贵族尔相，朝夕相对盼夕，情人别离影孤单，二人想逢在此处。（每天爱你多一些） 二十五：友情雨下永相拌，人情相遇有艾时，大雁南飞非人字，方知缘了应无点，除夕过后是何天？（爱你一万年） 二十六：竹林上下一寒寺，他儒我僧少一仙，风中一人丘上立，矢口否认想成仙，尔等一人身旁站，百驹过隙空长叹，低头不语连疾走，遍山找寻头顶冠。（你知道我在等你吗） 二十七：日长夜短愁几许，高处无口几人来，一人游弋芳草地，十士脚长披蓑衣，天鹅展翅鸟已飞，白勺烹酒无意义，空余一钩三点雨。（月亮代表我的心） 二十八：古树遮天枝难见，怀内无心甚可怜，赵国有妃不是女，鹅毛轻飘鸟不见，受尽苦难又挽有，自称有人伴君旁。 接受又离又做友，情人无心土月勾，竹已孤竹单思苦，从也不从独自愁，如须闭口一了伴，谁人无语又同游。 （对不起我爱你，爱一个人好难）

B078. 猜四个字：心萦佳友雨斜风，寺北人归雁字横。星落良辰瞳目盼，残关冷月古刹东。（答案：爱在眼前）B079. 猜四个字：观星翘首手轻托，知己桥逢卧月灼。垂柳倾心随北去，扶携妙女共凌波。（答案：我爱老婆）B080. 猜四个字：欲会佳人掩手出，斜桥随友水连珠。生息与共娇娘伴，得女同驱雪雨无。（答案：俺爱媳妇）B081. 猜四个字：离离椽木半遮红，若水如花会月中。已解西堤约定意，佳人随尔旎音同。（答案：缘来是你）B082. 猜四个字：依偎相伴静心安，雨里云中燕影旋。子未了然伊可念，己随携走两同绵。（答案：想在一起）B083. 猜四个字：卧山对影两西东，雁卷南尘鲁北逢。飞放怀心无觅处，树间耳赤女羞容。（答案：非你不娶）B084. 猜四个字：可人娇小兔行南，长耳前观旭日攀。千里巧逢知两意，相随西域女同还。（答案：你最重要）B085. 猜四个字：念伊若雁上云行，月隐风斜落日晴。杏眼半睁湘水隐，寅时前后两同凭。（答案：一生相守）B086. 猜四个字：莫言无憾放心飞，西榭别离嘱语随。春木依依泪水落，草斜关北旅人归。（答案：感谢相伴）B087. 猜四个字：玉人莞尔旎音传，娥女羞藏未露颜。天半月悬无可对，篆书竹隐锦丝缠。（答案：你我有缘）B088. 猜四个字：月桥横雨友同凭，心赤随人垄上行。长水平流舟叶溅，曲弯斗转一星明。（答案：爱在心头）B089. 猜四个字：飘摇双鹊动云飞，雁过霄中鲁北归。至宝南寻无价玉，侯王纵与两同偎。（答案：为你守候）B090. 猜四个字：东风西月隐云低，堪恨心飞秀耳依。水卧青田舟叶泛，垂钩琴后雨横滴。（答案：无限思念）B091. 猜四个字：云高横雁日无边，寺北人归改旧颜。一缕风斜摇月影，西依燕尔两同眠。（答案：一生有你）B092. 猜四个字：芳心丽水两相依，未见还舟影远移。隐隐篱竹无觅处，纵刀边北啸鸣西。（答案：永不离别）B093. 猜四个字：空园中眺鹊飞双，西树行出影迹藏。莞尔人依同与伴，红颜才子两彷徨。（答案：只对你好）B094. 猜四个字：送离妃女寄诗言，横日行西数寸天。摇弋影斜牵素手，青骢心问向何间。（答案：记得我吗）B095. 猜四个字：红豆落湖水月飞，炊边火隐友南回。峨眉峰尽眉山去，相聚梅前共一杯。（答案：喜欢我不）B096. 猜四个字：且增一岁到十八，横卧波前沐月华。知己牵心斜雨露，炊尘东北旎音达。（答案：真心爱你）B097. 猜四个字：送行舟远叶双飘，云隐低峰雁入霄。寄目九重星绕月，从东来尔共逍遥。（答案：天天想你）B098. 猜四个字：珠花点点水间翻，人去仲秋雁影迁。鹊隐沂东飞羽扇，雨扬风起友心牵。（答案：心中所爱）B099. 猜四个字：青篱烟水两相环，错许芳心月外山。约定日出堤后见，炊西隐散会东南。（答案：满脑是你）B100. 猜四个字：月前横鹊手心低，平水舟弯柳眼西。心问与谁忽北至，一别千里尔同依。（答案：我想吻你）B101. 猜四个字：相思掩口许心藏，初现空中隐羽裳。白露为约丝带解，月出桥北友彷徨。（答案：十分的爱）B102. 猜四个字：飞云动处跃珠星，鱼雀南游雁阵迎。瞳目注观翔羽隐，音弥舟畔若花明。（答案：为你着迷）B103. 猜四个字：知音桥上迎鸿爪，夕外尘巅望旅人。轻解玉环摇首意，远飞凤翅鸟鸾分。（答案：爱你不变）都是本人原创爱情表白字谜诗，看看能不能满足题主需要。

几个连续说的并列短句，关系密切，中间要用逗号。顿号特殊情况：（1）相邻的两个数字连说，表示约数的时候，不要加顿号，如“二三十人”，“十五六岁”等。（2）如果表示确数，则要用顿号隔开，如“他在三、四年级的时候成绩最好”。（3）只有两个词语并列，一般用“和”“与”等连接。（4）多项的，前几项之间用顿号隔开，而在最后两项之间用连词连接。有时为了强调主、谓、宾诸多成分中的并列词语之间的停顿都用逗号标示。

我想....只猜出两个,每时间了有空再来

诗”者，皆为感于物而作，是心灵之直观体现或感悟.诗言志，诗传情。古诗凝炼，魅力无穷。常吟古诗，可以陶冶情操，丰富想象。 古诗，语言凝练，意境悠远，或咏物寄情，或抒情启思，首首脍炙人口、境界高远、蕴涵哲理、令人叫绝的文字背后，都隐含着诗人当时的心情故事，诗中有画，画中有情，句结而余味未尽。诗歌是艺术创作的结晶，它追求情景交融的美妙意境，要让人领略到这妙不可言的意境美。

动词 – 表现动作的词或词语。例：走，买，洗，砍，看等。 形容词 – 用来修饰名词的。例：美丽的，光滑的，清凉的，清凉的等。 名词 – 用来表示一样物件或人物的词。例：妈妈，苹果，橡胶，船等。 代名词 – 用来代替名词出现的词。例：你，我，他，她，它，他们，它们等。 参考: me 1. 表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词，例如：说、发生、爱、考虑、耕种、支援等。 2.表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词，例如：大、聪明、干净、红的等。 3.表示人、地、事物名称的词叫名词，例如：孔子、老师、中国、飞机、西瓜等。 4.有指示、代替作用的词叫代词。代替人物或名称的词叫代名词或叫人称代词，例如：我、你、你们、它、他们等。 参考: 文化常识 动词： 表示人、物的行为、动作或事件的发生之词，如鸣﹑见﹑有﹑会等。从动词有无接受之对象来分，有外动词、内动词两类；从它与其他动词连用与否来分，则有一般动词与助动词两类。 不及物动词： 一种动词。动作者的动作停止在本身，不及于其他事物的词。如鸟飞的飞字。或称为内动词﹑自动词。 他动词： 语言学中的一种动词。表示动作，常以动作以外的事物为对象。亦称为及物动词、外动词。 同动词： 在文句中用法与动词相同，但不表示动作或情状的词。如是、非、有﹑无等。 内动词： 一种动词。指动作止于自身，不投射于外物的词。如鸟鸣的鸣、虎啸的啸等。相当于英文文法的不及物动词。或称为自动词、不及物动词。 及物动词： 语言学中的一类动词。必须有受事者作为传达的对象。它所表示的动作常以动作者以外的事物为对象。如我看电视的看即是及物动词。亦称为他动词、外动词。 致使动词： 文法上指在致使繁句中，做述词用的动词，可使止词有所动作或发生变化，则此动词称为致使动词。如我们选他当班长的选、 *** 派大使出使外国的派等。 助动词： 文法中的一种辅助动词。表示可能、必要等的特殊动词，如会、该、愿意等。 意谓动词： 在意谓繁句中，做述词用的动词。如孟子告子篇一心以为有鸿鹄将至。中的以为。 外动词： 一种语言学中的动词。凡动作不止于自身、而投射于外物的，称为外动词。如武士骑马的骑、牧童放牛的放等。相对于内动词而言。亦称为他动词、及物动词。 名词：表示人﹑地﹑事﹑物等名称的词，如王阳明﹑台北﹑教育﹑树木等。分专有名词﹑普通名词二种；或分具体名词﹑抽象名词二种。 普通名词： 文法上指属于一般事物的非专用名称。如山﹑河﹑草﹑木﹑鸟﹑兽等。简称为通名。与专有名词对称。亦称为公名。 代名词： 用来代替名词的词。如我、此、谁、者、它等，分人称代名词、指示代名词、疑问代名词、连接代名词四种。或称为代字、代词、称代词。 动名词： 具有特殊形式而被当做名词用的动词，它的词根的意义原指动作，但在语法的运用上，却将它的形体改变，而将其变成名词来使用。 历史名词： 1.一种名词。指历史上曾经有过，但在现代社会已不存在的事物、制度、观念等。如宦官、墨刑。 2.泛指已过去、再用不上的称谓或事物。如：女大十八变，愈变愈漂亮，丑小鸭对她而言，已是个历史名词了。 *** 名词： 表达 *** 概念的名词，相对于个别名词而言。如军队、树林。 具体名词： 对抽象名词而言，表示事物的实体、有实在而具体的形象可见的名词，如山、水、花、木等。 新名词： 新兴而未被普遍使用的语词。文明小史˙第二十六回：此番听见先生说了这种新名词，倒要请教请教。 指示代名词： 代替所指事物的词。分近指、远指二种，如这、此等为近指，那、彼等为远指。或称为指示词。 专有名词： 属于人、地、事、物所专用的名称。如孙中山、广东、兴中会等。相对于普通名词而言。缩称为专名。 抽象名词： 1.理则学上指离开事物的实质，抽出其所含有之性、象或功用、关系，而表示的名词。如运动、道德等。 2.文法上对具体名词而言。表示事物的属性，只有抽象的观念存在，没有实在而具体的形象可见的名词。如智慧、美丽、爱情等。 疑问代名词： 表示疑问的代名词。如什么、哪一个、为什么、谁、如何、孰等。 形容词： 形容事物的形态、性质的词。常附加于名词之上。如高山中的高、温暖的春天中的温暖。 参考: 国语辞典

残梦的诗句有：槐安残梦未闻鸡，断魂残梦复何求。残梦的诗句有：断魂残梦复何求，悠悠残梦伴残更。结构是：残(左右结构)梦(上下结构)。拼音是：cánmèng。注音是：ㄘㄢ_ㄇㄥ_。残梦的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】谓零乱不全之梦。二、引证解释⒈谓零乱不全之梦。引唐李贺《同沉驸马赋得御沟水》诗：“别_惊残梦，停杯泛小_。”宋陆游《残梦》诗：“风雨满山窗未晓，只将残梦伴残灯。”明高濂《玉簪记·弦里传情》：“落叶惊残梦，_步芳尘数落红。”鲁迅《野草·颓败线的颤动》：“我呻吟着醒来我自己知道是在续着残梦。”三、网络解释残梦《残梦》是由杨紫婷导演、制片、并与孙文婷、霍政谚领衔主演的一部爱情电影，于2012年8月23日在中国大陆上映。影片讲述了一个发生在上世纪20、30年代的飘零乱世的故事。从上海富豪公子郁成业在新婚之夜中毒身亡开始，在案件侦破的中，将郁公子与孟家姐妹的情感纠葛铺展开来。残梦（词语解释）残梦，汉语词汇，拼音为cánmèng，释义为零乱不全之梦的意思。关于残梦的诗词《晓寒·悠悠残梦伴残更》《钱塘江·潮头驾月冲残梦》《卖花声·残梦腾腾》关于残梦的成语梦中说梦苟延残息春梦无痕残圭断璧残暴不仁飞熊入梦梦梦查查残羹冷炙残杯冷炙关于残梦的词语残羹冷炙白日做梦黄粱梦残暴不仁骨肉相残苟延残息飞熊入梦白日梦春梦无痕残杯冷炙关于残梦的造句1、第二日清晨，觉得昨天在桐君观前做过的残梦正还没有续完的时候，窗外面忽而传来了一阵吹角的声音。2、西宫旧事余残梦，南内新词总断肠。3、独倚夜门栏，眺望遥远的彼岸，残梦润无声，似雪一般飘落心头，流光里缱绻是满怀的衰伤4、我由冬的残梦里惊醒，春正吻着我的睡靥低吟！晨曦照上了窗纱，望见往日令我醺醉的朝霞，我想让丹彩的云流，再认认我当年的颜色。5、经雨残梦泪落双，零碎不全的记忆里，熏风入卷。点此查看更多关于残梦的详细信息

靠，我服了～～都是从网上扒的吧？

皇族的解释 [royal family;imperial kinsmen;people of the imperial lineage] 帝王的 家族 详细解释 皇帝的家族。 《晋书·王弥传》 ：“ 刘曜 皇族，宜小下之。” 南朝 梁 沉约 《 豫章 文宪王碑》 ：“ 周 实多祜， 汉 有馀庆， 奕奕 皇族，於斯为盛。” 《北史·魏纪三·孝文帝》 ：“皇族贵戚及士庶之家，不惟氏族高下，与非类婚偶。” 鲁迅 《集外集 拾遗 补编·关于 知识 阶级》 ：“先前 俄国 皇帝杀 革命 党，他们反对皇帝；后来革命党杀皇族，他们也起来反对。” 词语分解 皇的解释 皇 á 君主，亦指神话传说中的神：皇帝。皇后。皇宫。皇储（已确定的皇位继承人）。皇权。 大：皇皇巨著。 冠冕堂皇 。 对先代的敬称：皇考（对亡父的尊称）。 古同“遑”，闲遐。 古同“惶”，恐惧。 姓。 族的解释 族 ú 亲属，泛指同姓之亲：族规。族长。家族。 指具有共同起源和共同遗传 特征 的人群：种族。 指在历史上形成的人群的 稳定 共同体，他们有共同的语言、经济 生活 以及表现于共同 文化 上的心理素质： 民族 。 聚居而有

是一个“我”字。天鹅湖边鸟飞绝。重点在这个“鹅”上，鸟飞绝是指去掉鸟字旁，那就只剩下个“我”字了