小学英语语法:其他名词复数的不规则变化

名词复数不规则变化回答如下：1、 元音改变a变e：man-men 男人 ；woman-women 女人oo变ee： foot-feet 脚；tooth-teeth 牙齿；goose-geese 鹅ou变i：mouse-mice 老鼠；louse-lice 虱子 （结尾se变成ce）顺口溜：男女脚牙，虱鼠鹅。2、 词尾加ren或en ： child-children 儿童； ox-oxen公牛3、 单复数同形：fish-fish鱼； deer-deer 鹿；sheep-sheep 绵羊；people-people人们（peoples是民族的意思） ；Chinese-chinese 中国人；Japanese-Japanese 日本人； vietnamese –vietnamese 越南人；swiss-swiss瑞士人顺口溜：三只动物（鱼鹿羊），四个人（中国人，日本人，越南人，瑞士人）。中国拼音构成的单位：元角分，斤，亩，里等无复数形式。（但美元，英镑，法郎等有复数形式：two dollars）three yuan，4 jin。

有些名词复数形式不规则，有以下几种情况： ① 单复数形式相同：Chinese, Japanese, deer, sheep ② 不规则变化：man → men, woman → women, goose → geese, foot → feet, tooth → teeth, child → children, mouse → mice, ox → oxen 。但是，German → Germans ③ 复合名词的复数形式：editor-in-chief → editors-in-chief, daughter-in-law → daughters-in-law, grown-up → grown-ups, woman teacher → women teachers, man driver → men drivers 注意以下几个名词单复数问题 ① 物质名词一般不用复数形式,但有些物质名词要用复数形式来表示不同的类别,如：fishes各种鱼，fruits各种水果，steels各种钢材。 ② 物质名词表示数量时，一般用表示数量的短语来表示。如：a cup of tea, three bags of apples, four pieces of bread。 ③ 有些抽象名词的复数形式表示不同的含义。如：work（工作）→ works（著作），arm（手臂）→ arms（军火），glass（玻璃）→ glasses（眼镜），cloth（布）→ clothes（衣服）。 ④ 定冠词加上姓氏的复数形式，表示全家人或夫妇二人；姓氏的复数形式前不加冠词，则表示若干个姓…的人。如：the Wangs王家，three Wangs三个姓王的。 ⑤ 只用作单数的复数形式的名词。如：physics, mathematics, news, the United States ⑥ 有些名词形似单数，但实为复数。如：police, people, cattle ⑦ 有些名词如被看作整体时就作单数用，如被看作组成该集体的各个成员时就作复数用。如：class, family, couple, audience, government, public ⑧ 有些抽象名词在具体化时，可以复数形式出现。表示特指时，可和定冠词连用；表示“某种”或“一次”意义时，可和不定冠词连用。如：How did you smooth away the difficulties?（指各种具体困难）；It is a great pleasure to talk with you.；What a surprise!

(一)规则变化　　名词单数变复数，直接加-s占多数；　　s,x,z,ch,sh来结尾，直接加上-es；　　词尾是f或fe，加-s之前先变ve；　　辅母+y在词尾，把y变i再加-es；　　词尾字母若是o，常用三个已足够，　　要加-es请记好，hero,tomato,potato。　　(二)不规则变化　　男人女人a变e，鹅足牙oo变ee；　　老鼠虱婆也好记，ous变ic；　　孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用变。

名词复数的不规则变化英文：Irregular variation of noun complex number

名词复数 加s 的规则： 1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps， bag→bags等； 2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es”，如bus→buses， watch→watches等； 3．以辅音字母＋y结尾的词，变y为i加es，如baby→babies等；以元音字母＋ y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如monkey→monkeys， holiday→holidays， storey→storeys（楼层）； 4．以o 结尾的名词变复数时： a）加s的名词有：photo→photos ，piano→pianos， radio→radios， zoo→zoos b）加es的名词有： potato→potatoes tomato→tomatoes 5．以f或fe结尾的名词变复数时：a）加s的名词有：belief→beliefs roof→roofs safe→safes b）去掉f， fe 加ves的名词有： knife→knives; leaf→leaves; wolf→wolves" half→halves ; wife→wives; life→lives ; thief→thieves

名词复数的不规则变化1）child---children　foot---feet　tooth---teeth　　mouse---mice　　　man---men　 woman---women　注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。　如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。2）单复同形　如：　　deer，sheep，fish，Chinese，Japanese重读闭音节一个辅音字母结尾，双写辅音字母＋ing 例：shop-shopping sit-sitting swim-swimmingbegin-beginningrun-runningget- getting动词单数以字母s、x、ch或o结尾的动词加-es；如：guess—guesses， fix—fixes， teach—teaches， brush—brushes， go—goes，do—does，watch—watches，catch—catches以辅音字母＋y结尾的动词，先变y为i，再加-es。如：study—studies，carry—carries，fly—flies，worry—worries祝你学习进步，更上一层楼！ (*^__^*)不明白的再问哟，请及时采纳，多谢！

对的

名词复数：）~~英语中名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词在应用时有单数和复数形式。表示一个用单数，表示两个或两个以上用复数。复数名词的构成分为规则变化和不规则变化。 1.规则变化： 1) 一般在名词词尾加s， ① map—maps地图，bird—birds鸟， orange—oranges 桔子， bike—bikes自行车；2) 以s, x, ch, sh结尾的名词加es， ① box—boxes盒子，class—classes班级，watch—watches手表， dish-dishes盘，碟子，餐具； 3) 以O结尾的名词后面加s或es ① photo—photos相片 radio—radios收音机 zoo—zoos动物园 tomato—tomatoes西红柿 potato—potatoes土豆4) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+es ① baby—babies婴儿 family—families家庭；以元音字母加y结尾的名词直接加s ① boy—boys男孩 toy—toys 玩具；5) 以fe或f结尾的名词，把fe或f变为ves ① knife—knives小刀 wife—wives妻子 leaf—leaves树叶。二：名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。2）单复同形 如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。4）以s结尾，仍为单数的名词，如：a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。b. news 是不可数名词。c. the United States，the United Nations 应视为单数。The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。"The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

一、 一般现在时 1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2.时间状语： Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week(day, year, month…), on Sundays, 3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式） 4.否定形式：主语+am/is/are +not+其他; 此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don"t, 如主语为第三人称单数，则用doesn"t，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.例句：. It seldom snows here. He is always ready to help others. Action speaks louder than words..[编辑本段]二、 一般过去时 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构：be动词；行为动词 的过去式 4.否定形式：主语+was/were +not+其他;在行为动词前加didn"t，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6.例句：She often came to help us in those days. I didn"t know you were so busy.[编辑本段]三、 现在进行时 1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look. listen 3.基本结构：主语+be +doing +其他 4.否定形式：主语+be +not +doing+其他 5.一般疑问句：把be动词放于句首。 6.例句： How are you feeling today? He is doing well in his lessons.[编辑本段]四、 过去进行时 1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 3.基本结构 主语+was/were +doing +其他 4.否定形式：主语+was/were + not +doing+其他 5.一般疑问句：把was或were放于句首。(第一个字母大写） 6.例句：At that time she was working in a PLA unit. When he came in, I was reading a newspaper.[编辑本段]五、 现在完成时 1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 2.时间状语：yet,already,just,never,ever,so far,by now,since+时间点，for+时间段，recently, lately, in the past few years, etc. 3.基本结构：主语+have/has +p.p（过去分词）+其他 4.否定形式：主语+have/has + not +p.p（过去分词）+其他 5.一般疑问句：have或has。 6.例句：I"ve written an article. The countryside has changed a lot in the past few years.[编辑本段]六、 过去完成时 1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 2.时间状语：Before, by the end of last year (term, month…), etc. 3.基本结构：主语+had + p.p（过去分词）+其他 4.否定形式：主语+had + not +p.p（过去分词）+其他 5.一般疑问句：had放于句首。 6.例句：As soon as we got to the station, the train had left. By the end of last month. We had reviewed four books 基本结构：主语+had+p.p（过去分词）+其他 ①肯定句：主语+ had+p.p（过去分词）+其他 ②否定句：主语+ had+ not+p.p（过去分词）+其他 ③一般疑问句：Had+主语+p.p（过去分词）+其他 ④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句[编辑本段]七、 一般将来时 1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 2.时间状语：Tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc. 3.基本结构：主语+am/is/are +going to + do+其他；主语+will/shall + do+其他 4.否定形式：主语+am/is/are not going to do ；主语+will/shall not do+其他 5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。 6.例句：They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain.[编辑本段]八、 过去将来时 1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 2.时间状语：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc. 3.基本结构：主语+was/were +going to + do+其他；主语+would/should + do+其他 4.否定形式：主语+was/were/not + going to + do; 主语+would/should + not + do. 5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首。 6.例句：He said he would go to Beijing the next day. I asked who was going there .[编辑本段]九、将来完成时 1.概念：在将来某一时刻之前开始的动作或状态 2.时间状语：by the time of; by the end of+时间短语（将来）;by the time+从句（将来） 3.基本结构：主语+be going to/will/shall + have+p.p（过去分词）+其他 4例句:By the time you get back, great changes will have taken place in this area.[编辑本段]十、现在完成进行时 1.概念：表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。 2.基本结构：主语+have/has +been +doing+其他 3.时间状语：since+时间点，for+时间段等。 4.例子：I have been sitting here for an hour. The children have been watching TV since six o"clock.[编辑本段]十一、 一般过去时与现在完成时的转换 在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用it is来代替It has been;④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中。请看： A. He joined the League two years ago. B. He has been in the League for two years. C. It is two years since he joined the League. D. Two years has passed since he joined the League.[编辑本段]十二、 一般现在时与现在进行时的转换 在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如at work（在工作）, at school（上学、上课）等。此短语可与进行时态转换。请看： Peter is at work, but Mike is at play. Peter is working, but Mike is playing.[编辑本段]十三、 现在进行时与一般将来时的转换 在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如：I am coming, Mum! 意为“我就来，妈妈！”请看： The train is leaving soon. The train will leave soon.名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people. police .cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说 a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

如上图

名词单数变复数的不规则变化1. child—childrenfoot—feettooth—teethmouse—miceman—menwoman—women注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women， 例如： an Englishman—two Englishmen但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans（鲍曼一家）。2. 单复数同形的名词例如： deer鹿，sheep绵羊，fish鱼，Chinese中国人，Japanese日本人注意：除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。例如: a dollar—two dollars3. 集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如： people人， police警察， cattle牛等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说 a person，a policeman，a head of cattlethe English，the British，the French，the Chinese，the Japanese等名词，表示国民总称时，作复数用，例如：The Chinese are hard-working and brave.中国人民是勤劳勇敢的。

太多了

一、通过内部元音变化的方法来构成复数形式。man→men（男人）woman→women（女人）foot→feet（英尺，脚）tooth→teeth（牙）goose→geese（鹅）mouse→mice（老鼠）louse→lice（虱子）二、词尾加-en构成。ox→oxen（牛）child→children（孩子）三、以f或fe结尾，在构成复数时，去掉f或fe加-ves。half→halves（半）thief→thieves（贼）wife→wives（妻子）life→lives（生命）knife→knives（小刀）wolf→wolves（狼）calf→calves（小牛）shelf→shelves（架子）leaf→leaves（叶）loaf→loaves（面包的块、条）sheaf→sheaves（捆）self→selves（自己）四、单、复数相同的形式。onesheep（一只羊）→twosheep（两只羊）adeer（一只鹿）→twodeer（两只鹿）aChinese（一个中国人）→twoChinese（两个中国人）五、有些名词只有单数形式。advice（劝告；忠告）information（信息）luggage（行李）knowledge（知识）rubbish（垃圾）furniture（家具）六、有些名词通常只有复数形式。compasses（圆规）clothes（衣服）pyjamas（睡衣裤）trousers（长裤）breeches（马裤）pants（短裤）goods（货物）binoculars（双筒望远镜）pliers（钳子）scissors（剪刀）scales（天平）arms（武器）premises（房屋）七、合成名词，将主体词变为复数形式。passer-by→passers-by（过路人）brother-in-law→brothers-in-law（姐夫）sister-in-law→sisters-in-law（嫂子）八、由man和woman构成的合成名词，两个构成部分都要变成复数。manworker→menworkers（男工人）womandoctor→womendoctors（女医生）九、以字母o结尾的单词，通常情况下在其后加-es。Negro→Negroes（黑人）potato→potatoes（土豆，马铃薯）tomato→tomatoes（蕃茄，西红柿）

名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women.如：an Englishman,two Englishmen....

1.一般动词在词尾加-s； 2.以字母s，x，ch，sh结尾的动词加-es； 3.以o结尾的动词一般加-es； 4.以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-es；5.名词复数的不规则变化，如： child-children、foot-feet、tooth-teeth、mouse-mice、man-men、woman-women等； 6.单复同形，如：deer、sheep、fish、chinese 等； 7.集体名词以单数形式出现，但实为复数。如：people、police、cattle 等本身就是复数。

名词不规则变化介绍如下：1、单词内部发生变化：口诀“oo常常变ee”eg ： foot→feet脚 tooth→teeth牙齿；2、男人、女人“a变e”eg ： woman→women女人；man→men男人⒊、单复数相同：口诀“人羊鱼鹿无变化，单数复数是一家”4、“某国人”的复数有三种类型:口诀“中日不变,英法变,其它S加后边”Chinese, Japanese单数复数同形,不需加s;Englishman, Frenchman, Dutchman复数要把man 变为men;其他某国人如American变复数直接加s,即Americans5、词组中，第一个词和第二个词都要变成复数【注：两个都要变】7、词组中，第一个词或者最后一个词变成复数【注：只需变一个即可】扩展资料：规则变化1、一般在名词词尾加seg : map—maps地图、bird—birds鸟、orange—oranges 桔子、bike—bikes自行车;2、以s, x, ch, sh结尾的名词加eseg : box—boxes盒子、class—classes班级、watch—watches手表、dish-dishes盘,碟子,餐具;3、以O结尾的名词后面加s或eseg : photo—photos相片、radio—radios收音机、zoo—zoos动物园 tomato—tomatoes西红柿、potato—potatoes土豆

在英语中，当表示复数时，名词的末尾可以加s（例如：cats）或es（例如：dogs）。这两种变化主要适用于以下几类名词：1. 以-s、-x、-sh、-ch结尾的名词：将末尾的字母s加在名词的末尾，形成复数形式。例如：boxes（盒子）、buses（公交车）、watches（手表）。2. 以-o结尾的名词：对于某些以-o结尾的名词，在加s时，只需在末尾加s，如：lobsters（龙虾）；对于其他以-o结尾的名词，需要在末尾加es，如：zoos（动物园）、photos（照片）、kilos（千克）。3. 以-f或-fe结尾的名词：将-f或-fe转换为v，然后再加es，如：beliefs（信仰）、roofs（屋顶）、chiefs（首领）。4. 以-y结尾的名词：将末尾的字母y改为i，然后再加es，如：canoes（独木舟）、babies（婴儿）、countries（国家）。5. 以-man、-woman和-person结尾的名词：这些词后面的名词变为复数形式时，直接在末尾加s，如：men（男人们）、women（女人们）、persons（人们）。值得注意的是，有些名词的复数形式是不规则的，需要特殊记忆。这些名词包括：child（孩子们）、ox（公牛）、man（男人）、woman（女人）、foot（脚）、tooth（牙齿）等。总之，复数加s和es的主要区别在于不同类型的名词。在英语中，掌握这些规则有助于正确地进行名词的复数变化。

1） 以y结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数.例如：two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 2） 以o 结尾的名词,变复数时：a.加s,如：photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos； b.加es,如：potato--potatoes tomato--tomatoesc.上述a和b两种方法均可,如zero---zeros / zeroes.3） 以f或fe 结尾的名词变复数时：a.加s,如：belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs；b.去f,fe 加ves,如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves；c.上述a和b两种方法均可,如handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves.1.3 名词复数的不规则变化 1） child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women 注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women,如an Englishman,two Englishmen.但German不是合成词,故复数形式为Germans；Bowman是姓,其复数是the Bowmans.2） 单复同形,如deer,sheep,fish,Chinese,Japanese ,li,jin,yuan,two li,three mu,four jin等.但除人民币的元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式.如：a dollar,two dollars; a meter,two meters.3）集体名词,以单数形式出现,但实为复数.例如：people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说a person,a policeman,a head of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用,如The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的.4） 以s结尾,仍为单数的名词,如：a.maths,politics,physics等学科名词,一般是不可数名词,为单数.b.news 为不可数名词.c.the United States,the United Nations 应视为单数.The United Nations was organized in 1945.联合国是1945年组建起来的.d.以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数.例如："The Arabian Nights" is a very interesting story-book.《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书.5） 表示由两部分构成的东西,如：glasses （眼镜） trousers,clothes等,若表达具体数目,要借助数量词 pair（对,双）; suit（套）; a pair of glasses; two pairs of trousers等.6） 另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如：goods货物,waters水域,fishes（各种）鱼.

名词复数的规则变化 ___________________________________________________ 情况 构成方法 读音 例词 __________________________________________________ 一般情况 加 -s 1.清辅音后读/s/; map-maps 2.浊辅音和元音后 bag-bags 读 /z/; car-cars ___________________________________________________ 以s,sh,ch, x等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-buses watch-watches ___________________________________________________ 以ce,se,ze, (d)ge等结尾 的词 加 -s 读 /iz/ license-licenses ___________________________________________________ 以辅音字母+y 变y 为i 结尾的词 再加es 读 /z/ baby---babies ___________________________________________________ 名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说 a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼 名词的格 在英语中有些名词可以加""s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher"s book。名词所有格的规则如下： 1） 单数名词词尾加""s"，复数名词词尾没有s，也要加""s"，如the boy"s bag 男孩的书包，men"s room 男厕所。 2） 若名词已有复数词尾-s ，只加"""，如：the workers" struggle 工人的斗争。 3） 凡不能加""s"的名词，都可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。 4） 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber"s 理发店。 5） 如果两个名词并列，并且分别有"s，则表示"分别有"；只有一个"s，则表示"共有"。 如：John"s and Mary"s room（两间） John and Mary"s room（一间） 6） 复合名词或短语，"s 加在最后一个词的词尾。 如：a month or two"s absence 动词第三人称单数 一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。 1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。如： ①stop－stops [s] ; make－makes [s] ②read－reads [z] ; play－plays [z] 2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly－flies [z]； carry－carries [z] study－studies [z]; worry－worries 3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如： teach－teaches [iz]; watch－watches [iz] 4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如： go－goes [z] do－does [z] 下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。 如： 1、do [du:]－does [dz] 2、say [sei]－says [sez] 以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音， 与所加“s” 一起读做[iz]。 如： close－closes [iz] 二、对比词形变化中原词词尾变化之异同： 变“y”为“”现象 双写最后辅音字母现象 例词： ①baby－babies ②carry－carries ③study－studying 动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。 1) 规则变化 一般在动词原形后加-ed look call open need looked called opened needed called opened needed ③但fix的过去式和过去 分词x不双写，为fixed. 以-e结尾的动词加-d move phone hope agree moved phoned hoped agreed hoped 以辅音字母加y结尾的动词，变y为i， 再加-ed study carry try studied studied carried studied [5stQdid] carried [5kArid] tried [traid] 以原音字母加y结尾的词，直接加-ed play enjoy stay played enjoyed stayed played [pleid] enjoyed [in5dVCid] stayed [steid] 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-ed stop plan fit stopped planned fitted 以-r音节结尾的词，双写r字母， 再加-ed prefer refer preferred referred preferred 2) 不规则变化 英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则，可分为五种情况。 1．动词原形、过去式和过去分词完全同形。 例： 原形 过去式 过去分词 cut（切） hit（打） cast（扔） hurt（伤害） put（放） let（让） shut（关） cost（花费） set（放） rid（清除） cut hit cast hurt put let shut cost set rid cut hit cast hurt put let shut cost set rid 2．过去式与过去分词完全同形。 例： 原形 过去式 过去分词 find（找到） pay（支付） leave（离开） lend（借出） meet（遇见） keep（保持） lose（丢失） teach（教） sit（坐） lead（引导） win（赢）除） found paid left lent met kept lost taught sat led won found paid left lent met kept lost taught sat led won 3．动词原形与过去分词同形 例： 原形 过去式 过去分词 come（来） run（跑） become（成为） came ran became come run become 4．动词原形、过去式、过去分词形式完全不同。 例： 原形 过去式 过去分词 give（给） fly（飞） drink（喝） see（看见） go（去） know（知道） wear（穿） speak（说） gave flew drank saw went knew wore spoke given flown drunk seen gone known worn spoken 5．过去式和过去分词有两种形式 例： 原形 过去式 过去分词 burn（燃烧） burned burnt burned burnt learn（学习） learned learnt learned learnt smell（闻） smelled smelt smelled smelt spell （拼写） spelled spelt spelled spelt shine （照射） shined shone shined shone leap （跳） leaped leapt leaped leapt 提示 a. beat的过去式与原形同形： 比：beat（打击） beat（过去式） beaten（过去分词） b. lie有规则变化和不规则变化两种，含义不同 比：lie lied, lied（说谎） lay, lain（躺，位于） c. hang 有规则变化和不规则变化两种，含义不同 比：hang hanged, hanged（处绞刑） hung, hung(挂，吊) d. welcome（欢迎）一词是规则动词，不可误用为不规则动词 比：welcome welcomed, welcomed（正） welcome, welcome（误） e.不要将不规则动词误用为规则动词 比：hit（打） hit, hit（正） hitted, hitted（误）

怎样用s,es,ves为后缀组成名词复数形式，有哪些常见的不规则复试形式？ 1. pen--pens, desks,years, tigers, docdors 2.study--studies bodies babies ladies cities 3. half--halves wives selves leaves knives 4. box--boxes fishes glasses classes bosses 5.potato--potatoes, tomatoes heroes negroes 6. chid-children,foot-feet,goose-geese,mouse-mice sheep-sheep man- men woman-women 一般情况是加s的 teacher teachers 还有就是改y加ies 或者es的，country counties 如何用-s.-es.-ves后坠组成的名词复数行式？以及常见的不规则复数行式？ boy→boys bus→buses knife→knives 不规则： child→children foot→feet man→men 一些不规则名词的单、复数形式。 名词复数：）~~ 英语中名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词在应用时有单数和复数形式。表示一个用单数，表示两个或两个以上用复数。复数名词的构成分为规则变化和不规则变化。 1.规则变化： 1) 一般在名词词尾加s， ① map—maps地图，bird—birds鸟， orange—oranges 桔子， bike—bikes自行车； 2) 以s, x, ch, sh结尾的名词加es， ① box—boxes盒子，class—classes班级，watch—watches手表， dish-dishes盘，碟子，餐具； 3) 以O结尾的名词后面加s或es ① photo—photos相片 radio—radios收音机 zoo—zoos动物园 tomato—tomatoes西红柿 potato—potatoes土豆 4) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+es ① baby—babies婴儿 family—families家庭； 以元音字母加y结尾的名词直接加s ① boy—boys男孩 toy—toys 玩具； 5) 以fe或f结尾的名词，把fe或f变为ves ① knife—knives小刀 wife—wives妻子 leaf—leaves树叶。 二：名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，o Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，o li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, o dollars; a meter, o meters 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说 a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was anized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; o pairs of trousers 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼 名词复数形式的构成规则是什么？ 名词变复数分为： 一. 名词复数的规则变化 1)一般情况 加 -s 清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars 2) 以s, sh, ch, x等结尾 加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches 3) 以ce, se, ze,等结尾 加 -s 读 /iz/ license-licenses 4) 以辅音字母+y结尾 变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies 二. 其它名词复数的规则变化 1） 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如：　 　 　o Marys the Henrys monkey---monkeys　 holiday---holidays 2） 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，(一般无生命的或外来词)如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，（一般是有生命的）如：potato--potatoes　 tomato--tomatoes c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。　 3） 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs　 roof---roofs safe---safes　 gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves 　 knife---knives　leaf---leaves　 wolf---wolves 　 wife---wives　 life---lives　 thief---thieves； c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。 三. 名词复数的不规则变化 1） child---children　 foot---feet　 tooth---teeth mouse---mice　 man---men　 woman---women　 注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women， 如an Englishman，o Englishmen。 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2） 单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，o li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。 如：a dollar, o dollars; a meter, o meters。 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如： people　police　cattle 等本身就是复数， 不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用， 如The Chinese are industries and brave.　中国人民是勤劳勇敢的。 4） 以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。 b. news 为不可数名词。 如果不明白，请再问；如果对你有所帮助， 请点击本页面中的“选为满意回答”按钮，谢谢！ 英语单词中复数形式不规则 1、名词由单数变复数的基本方法如下： ①在单数名词词尾加s。如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables. ②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches. [注]：少数以o结尾的词,变复数时只加s。如：photo→photos, piano→pianos. ③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如：family→families, city→cities, party→parties. ④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives. 2、不规则变化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese 不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：a bag of rice→o bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk. 谁有高中以来学过的所有不规则名词复数形式总结? 可数名词的复数形式（不规则） 不规则复数形式的构成，大体有以下几种情况， 1. 通过内部元音变化构成复数。如： foot-feet 脚 goose-geese 鹅 tooth-teeth 牙齿 mouse-mice 老鼠 man-men 男人 woman-women 女人 policeman-policemen 警察 但是：German-Germans 德国人 2. 有些名词的单复数形式相同。如： sheep-sheep 绵羊 deer-deer 鹿 Chinese-Chinese 中国人 Japanese-Japanese 日本人 3. 有的名词在词尾加-en构成复数。如： child-children 孩子 ox-oxen 公牛 名词的不规则变化复数形式包括三至六年级 名词复数的不规则变化作者：VIP学习网 时间：2007-01-261.3 名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，o Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，o li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, o dollars; a meter, o meters 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说 a pers on，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was anized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 The Arabian Nights is a very interesting story-book. >是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; o pairs of trousers 6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼这里也是我的回答，可以去看看 写名词的复数形式(包括规则的和不规则的、并举例) 一、(1)he she 单数 they 复数 这是不规则的 eg: knife 小刀 knives (2)s,x,sh,ch结尾的加es 以辅音字母加y结尾的要把y改成i再加es 二、规则的一般加s或es eg: dogs desks eggs potatoes tomatoes 讲解：元音后面加es;有生命的加es,无生命的一般加s 三 有的单词复数形式是不变的 eg:people 复数形式还是原单词 合成名词girl student复数形式是girl stedents,那为什么pencil box的复数形式是pencil boxes? 因为box是x结尾,一般加es. 采纳哦 名词变复数不规则形式（中学要用）急！ kangaroo-kangaroos tooth-teeth foot-feet photo-photos zoo-zoos ox-oxen man-men woman-women sheep-sheep deer-deer roof-roofs stomach-stomachs

据黄皮的《标准德语语法 － 精解与练习》一说,德语的复数有8种 1、- das Leiter,die Leiter 2、变音 der Vater,die Vaeter 3、-e das Schiff,die Schiffe 4、变音-e der Baum,die Baeume 5、-er das Kind,die Kinder 6、变音-er das Wort,die Woerter 7、-n/-en die Akademie,die Akademien die Zeitung,die Zeitungen 8、-s das Auto,die Autos 应该说都是不规则变化,需要记忆～

单数变复数：(1)直接加s 如：map——maps field——fields (2)以s,x,ch.sh结尾的词加es 如：class——classes box—— boxes dish ——dishes match——matches（3）以辅音字母加y 的词,变 y 为i加es 如：party——parties（4） 以 f 或 fe 结尾的词,多数变 f 为 v 加es 如：leaf——leavesthief——thieves (5)以 o 结尾的名词,通常为单数加es,但词尾为两元音字母的词或外来词仍加 s 如：potato——potatoes hero——heroes 但一些外来词和元音字母结尾的只加s 如：paino——painos

英语单词复数时，什么情况下加S什么情况下? 英语单词变复数规则 1.1 名词复数的规则变化 1.一般情况 加 -s 清子音后读/s/ map-maps 浊子音和母音后读 /z/ bag-bags /car-cars 2. 以s, sh, ch, x等结尾 加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches 3. 以ce, se, ze,等结尾 加 -s 读 /iz/ license-licenses 4. 以子音字母+y结尾 变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies 1.2 其它名词复数的规则变化 1） 以y结尾的专有名词，或母音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如： o Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 2） 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。　 3） 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knivesleaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。 1.3 名词复数的不规则变化 1） child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women，如an Englishman，o Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2） 单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，o li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, o dollars; a meter, o meters。 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如： peoplepolicecattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如The Chinese are industries and brave.　中国人民是勤劳勇敢的。 4） 以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。 b. news 为不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was anized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如： "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。 5） 表示由两部分构成的东西，如：glasses （眼镜）　trousers,clothes等，若表达具体数目，要借助数量词 pair（对，双）;suit（套）; a pair of glasses; o pairs of trousers等。 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。 1.4不同国籍人的单复数 国籍 总称（谓语用复数） 单数 复数 中国人 the Chinese a Chinese o Chinese 瑞士人 the Swiss a Swiss o Swiss 澳大利亚人the Australians an Australian o Australians 俄国人 the Russians a Russian o Russians 义大利人 the Italians an Italian o Italians 希腊人 the Greek a Greek o Greeks 法国人 the French a Frenchman o Frenchmen 日本人 the Japanese a Japanese o Japanese 美国人 the Americans an American o Americans 印度人 the Indians an Indian o Indians 加拿大人 the Canadians a Canadian o Canadians 德国人 the Germans a Germans o Germans 英国人 the English an Englishman o Englishmen 瑞典人 the Swedish a Swede o Swedes 英语单词什么情况下加es什么情况下加s 你说的是名词变复数的情况。 一般情况下加s。 例如：book-------------books 以o结尾的单词加es。 例如：tomato------------tomatoes 以s结尾的单词加es。 例如：bus------buses 以sh结尾的单词加es。 例如：brush-----------brushes 以x结尾的单词加es。 例如：box-----------boxes 以ch结尾的单词加es。 例如：watch-----------watches 单词的复数什么情况下加s什么情况下加es-- 大多数单词变复数末尾加s，以x、s、sh、ch结尾的单词末尾要加es 英语单词在什么情况下加a 在什么情况下加an？ 首先，只有可数名词前能加a或an 如果英语单词的首字母的音标为母音,那么就用an 如果不是,就用a 1、当一个单词的音标是以母音音素（a，e，i，o，u）开头，加an。 an apple（一个苹果） 2、当一个单词的音标不是以母音音素开头，加a。 a book（一本书） 注意： 1、一个单词并不是以母音字母开头就是音标以母音音素开头，比如useful，u发的不是音素u的音，所以说a useful book（一本有用的书）。 2、同上，hour不是母音字母开头，但h不发音，所以说an hour（一小时） 英语单词percent什么情况下加s percent能用于单数名词，形容词，副词. "s所有格用于人或有生命物 加s的情况应该是没有的，或者非常罕见的。 ps：我参考的是麦克米伦美语词典。 英语单词复数时，什么情况下加S什么情况下es我总是搞不清，求解答 ch,sh,x,s,结尾时，加es变复数。 子音字母+y结尾，去y加ies，母音字母+y结尾直接加s。 f结尾的去f变ves。 以o结尾的，活的东西加es，（中学阶段只有tomato potato negro hero）其它的加s。 其它都是加s 把单词改写成复数形式，什么情况下加es，什么情况下加s？ 基本都加S 特殊的 以s,sh,ch,z结尾的假es 名词复数的规则变化 ___________________________________________________ 情况 构成方法 读音 例词 __________________________________________________ 一般情况 加 -s 1.清子音后读/s/; map-maps 2.浊子音和母音后 bag-bags 读 /z/; car-cars ___________________________________________________ 以s,sh,ch, x等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-buses watch-watches ___________________________________________________ 以ce,se,ze, (d)ge等结尾 的词 加 -s 读 /iz/ license-licenses ___________________________________________________ 以子音字母+y 变y 为i 结尾的词 再加es 读 /z/ baby---babies ___________________________________________________ 名词复数的不规则变化 我们经常会看到有些名词变复数时并没有遵循上述规则。这就是名词的不规则变化。我们经常看见的有man-men，woman-women，child-children等等。还有一些名词，单复数是同一个形式的。不过，我们还是可以通过一些比较，发现其中的一些奥妙。以下我将为大家讲讲名词的不规则变化。（下面内容，可以量力而行。有的可能很难，需要以后慢慢消化吸收） 一、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。 读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。 例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti 二、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。 读音变化：尾音[is]改读[i:z]。 例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes 三、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。 读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。 例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix→affixes 四、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。 读音变化：去掉鼻尾音[m]。 例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua 五、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。 读音变化：尾音[E]改读[i:]。 例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae 六、部分单词的复数形式不变。 读音变化：保持原音。 例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon 七、极少数单词，其复数形式没有任何规律。 读音变化：没有规律。 例：man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen 八、一些单数词得加en才能变成复数词： 例：ox→oxen; child→children; brother→brethren 九、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词 例： *** ysis→ *** yses分析; basis→bases基础; datum→data资料; foot→feet; formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice蝨子; man→men mouse→mice; medium→media/mediums媒介; memorandum→memoranda/memorandums备忘录; parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径 tooth→teeth; woman→women 十、有些名词是单数、复数不分的 例：deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼 十一、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词 例：abscence; clothing; film; help; furniture家俱; machinery机械; news; scenery风景; sugar; traffic交通 十二、另一些名词则以复数词出现的机会较多 例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀 trousers长裤; wages工资 十三、pound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示 例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父 man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servants step-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law 十四、若表达具体数目，要借助数量词 例：pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; o pairs of trousers 十五、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思， 例：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼 十六、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。 例：a dollar, o dollars; a meter, o meters

　　1. 基本变化规则 　　①一般在名词后加s，变成复数。如boy→boys, pen→pens等。 　　②以s, x, sh, ch结尾的，在后面加es。如class→classes, fox→foxes, brush→brushes, watch→watches。但stomach的复数为stomachs。 　　③“以辅音字母+y”结尾的，y变为i，然后再加es。如baby→babies。 　　④以f或fe结尾的名词英语中共有100多个，其中直接加s的有92个，但这些绝大多数不常用，如safe, roof, belief等；把f或fe改为v, 再加es的只有13个，但13个都是常用的名词，如thief, life, wife, shelf, self, knife, half, leaf, wolf等。 　　⑤以o结尾的名词，除有生命的“两人两物”Negro, hero, tomato, potato等少数在后面加es外，一般是在后面直接加s。如kilo→kilos, photo→photos, zoo→zoos, radio→radios, piano→pianos, video→videos。 　　2. 不规则变化 　　名词单数变复数的不规则变化要注意以下几点： 　　①含man的名词，一般变man为men。如woman→women, policeman→policemen, Englishman→Englishmen。但German→Germans。 　　②将oo改为ee的有foot→feet, tooth→teeth, goose→geese等。 　　③复数以en结尾的有child→children, ox→oxen等。 　　④将ouse改为ice的有mouse→mice, louse→lice(虱子)等。 　　⑤单复数同形的有sheep, deer, fish, means, works(工厂), Swiss, Japanese, Chinese等。 　　拓展 　　1、英语中，名词单数变成复数，第一种变化方式是，直接在单数名词后面加上字母s，我们就可以把名词的单数变成复数形式了，比如，a book--books. 　　2、英语中，名词单数变成复数，第二种变化方式是，当碰到单词结尾的字母是s,o,x,sh,ch的时候，我们可以在单数名词后面加上字母es，我们就可以把名词的单数变成复数形式了，比如， a watch-watches. 　　3、英语中，名词单数变成复数，第三种变化方式是，当碰到单词结尾的字母是y的`时候，我们可以先把字母y变成i，再加上es。比如，a butterfly-butterflies. 　　4、英语中，名词单数变成复数，第四种变化方式是，当碰到单词结尾的字母是f的时候，我们可以先把字母f变成v，再加上es。比如，a leaf-leaves. 　　5、英语中，名词单数变成复数，第五种变化方式是，不规则变化。在英语当中，有些单数变成复数，不存在任何的变化，需要自己记住。比如，man-men，woman-women等等。 　　6、英语中，名词单数变成复数，第六种变化方式是，单复数相同。在英语当中，有些名词的单数和复数，是一模一样的 ，不需要做任何的改变。比如，deer-deer，sheep-sheep等等。

盖了，火了，烧了

1.描写"创新"的成语有哪些 1、标新立异 2、革故鼎新3、继往开来4、独树一帜 5、别具匠心 1、[拼音]： biāo xīn lì yì [释义]：标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。 [造句]：她就是爱~，只要新潮服饰一上市，她是必买来穿戴在身，也不管是否合适。 2、[拼音]：gé gù dǐng xīn [释义]：革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。 [造句]：太平天国定都南京后，~，颁布《天朝田亩制》，提出了平分土地，男女平等的主张。 3、[拼音]： jì wǎng kāi lái [释义]：继：继承；开：开辟。 继承前人的事业，开辟未来的道路。 [造句]：真正的革命家应该具有~的宏伟抱负，而不只是满足于已经取得的成功。 4、[拼音]：dú shù yī zhì [释义]：树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。 [造句]：程砚秋在京剧旦角中~，以“程腔”闻名于世。 5、[拼音]：bié jù jiàng xīn [释义]：匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 [造句]：这部电影，对画面和色彩的处理~。 2.词语“创新”的意思 创新chuàng xīn 中文解释 - 英文翻译 创新的中文解释以下结果由汉典提供词典解释基本解释 [bring forth new ideas] 创造新的；革新 在艺术上不断创新 详细解释 1. 亦作“剏新”。1.创立或创造新的。 《南史·后妃传上·宋世祖殷淑仪》：“据《春秋》， 仲子 非 鲁惠公 元嫡，尚得考别宫。今贵妃盖天秩之崇班，理应创新。” 萧乾 《一本褪色的相册》十二：“在语言创新方面，享有特权的诗人理应是先驱。” 2. 首先。 《元典章·兵部三·铺马》：“有今后剏新归附的百姓有呵，有铺马里上来者，他每的拜见马匹沿路上依在先体例，与草料者。” 创新的英文翻译以下结果由译典通提供词典解释1.to innovate; to create something2.originality 3.表达创新的成语 【按部就班】：部、班：门类，次百序；就：归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。 【筚路褴褛】：形容开创新事业的艰难。同“筚路蓝缕”。 【别出机杼】：别：另外；机杼：织布机，比喻诗文的构思和布局。度指写作另辟途径，能够创新。 【辞无所假】：辞：文词；假：利用。写文章时用词有所创新，没有因袭前人。形容文章自成一家，有独特的风格。 【蹈袭前人】：蹈袭：因袭，沿用。因袭前人，缺乏创新。 【独开生面】：生面：新的局面或形式。指独到地开创新的局面或形式。 【断鳌立极】：比喻开创新局面，创建内伟业，树立最高准则。 【夺胎换骨】：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。 【反其意而用之】：其：他的；意：意义；用：使用。指按照与原来相反的意思去引用或使用词语、典故等。也用来指文艺创作等有创新或突破前人的束缚。 【泛驾之马】：泛驾：不服人驾驭容。不服从驾驭的马。比喻很有才能而不循旧规的人。也形容敢于创新的人。 【另开生面】：另外创造新的形式或开创新的局面。 4.形容“创新”的成语有哪些 推陈出新 万象更新 吐故纳新 洗心革面 另辟蹊径 不落窠臼 别出心裁 标新立异 独具匠心 推陈出新 【拼音】： tuī chén chū xīn 【解释】： 指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。 【出处】： 清·戴延年《秋灯丛话·忠勇祠联》：“不特推陈出新，饶有别致。” 万象更新 【拼音】： wàn xiàng gēng xīn 【解释】： 万象：宇宙间一切景象；更：变更。事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。 【出处】： 清·曹雪芹《红楼梦》第七十回：“如今正是初春时节，万物更新，正该鼓舞另立起来才好。” 吐故纳新 【拼音】： tǔ gù nà xīn 【解释】： 原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的，好的。 【出处】： 《庄子·刻意》：“吹呴呼吸，吐故纳新。” 洗心革面 【拼音】： xǐ xīn gé miàn 【解释】： 清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改。 【出处】： 《周易·系辞上》：“圣人以此洗心，退藏于密。”《周易·革》：“君子豹变，小人革面。”《抱朴子·用刑》：“洗心而革面者，必若清波之涤轻尘。” 另辟蹊径 【拼音】： lìng pì xī jìng 【解释】： 另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。 【出处】： 叶圣陶《倪焕之》：“对于这样另辟蹊径的教育宗旨与方法，自己确有坚强的信念。” 不落窠臼 【拼音】： bù luò kē jiù 【解释】： 窠：鸟巢；臼：舂米的石器。比喻有独创风格，不落旧套。 【出处】： 宋·吴可《学诗》诗：“跳出少陵窠臼外，丈夫志气本冲天。”明·胡应麟《诗薮·内编》四：“初学必从此入门，庶不落小家窠臼。” 别出心裁 【拼音】： bié chū xīn cái 【解释】： 别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。 【出处】： 明·李贽《水浒全书发凡》：“今别出心裁，不依旧样，或特标于目外，或叠采于回中。” 标新立异 【拼音】： biāo xīn lì yì 【解释】： 标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。 【出处】： 南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“支道林在白马寺中，将冯太常共语，因及《逍遥》，支卓然标新理于二家之表，立异于众贤之外。” 独具匠心 【拼音】： dú jù jiàng xīn 【解释】： 匠心：巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。 【出处】： 《诗刊》1978年第3期：“诗味的浓淡，与比兴之运用关系非常密切。李贺的诗歌在这方面是独具匠心的。” 5.形容创新精神的词语 标新立异 革故鼎新 独树一帜 改天换地 洗心革面 自强不息 别具一格 推陈出新 吐故纳新 不甘示弱 革放鼎新 坚持不懈 独树一帜 改天换地 人定胜天 不知寝食 力争上游 只争朝夕 别具匠心 别具一格 百尺竿头 更进一步 不甘后人 不屈不挠 人定胜天 不知寝食 发奋图强 发愤忘食 水滴石穿 求索不止 苦心孤诣 一往无前 追根问底 标新立异 风雨无阻 心坚石穿 革放鼎新 坚持不懈 戴月披星 滴水穿石 积极进取 继往开来 自强不息 毛遂自荐 万象更新 百折不挠 别具匠心 继往开来 积极进取

标新立异，石破天惊，独步天下，前无古人后无来者，举世无双，（别）俱（匠心）独运、出心裁，自出机杼，开天辟地，开山鼻祖，奠基人，创始人，惊天动地…与众不同，语惊四座，出自一家，卓而不群， 孤履危行

标新立异 革故鼎新 继往开来 独树一帜 改天换地 洗心革面 自强不息 别具匠心 别具一格 推陈出新 万象更新 不落窠臼 求索不止 拔新领异 苦心孤诣 吐故纳新 不甘示弱 百折不挠 追根问底 标新立异 ————希望可以帮到您!觉得好就请点采纳答案吧,你的采纳是我的动力,————

圆明园的建造花费了整整两代人民的汗水与心血，甚至是他们只会的洁净与璨璨的文明，就这样毁于一切。　　英法联军的横行霸道，正因为当时中国人的兵器落后……我恨！恨当时的清政府腐败无能！我恨！恨当时的中国人不团结！我恨！恨当时英法联军打开圆明园的大门时，看见了那些除了咸丰留下的人，其余都逃到别处去了。而且没有哪一个人敢站出来反抗英法联军！—这更让我体会到了当时中国多软弱啊！　　这帮可恶的“魔鬼”虽然把圆明园占了！也毁了！但是，他们无论怎样放大火烧三天三夜！也会不掉他们自己的罪恶！　　古人说得好“国家落后就要挨打。”圆明园地下室的洋抢土炮没人加工，显得就要挨打！我认为，身为中国人就应该记住。记住！别再让侵略者们“有机可乘”

1. 创新的四字成语是什么 除旧布新 chú jiù bù xīn 【解释】布：安排，开展。清除旧的，建立新的。以新的代替旧的。 【出处】《左传·昭公十七年》：“彗，所以除旧布新也。” 【结构】联合式。 【用法】用于指革新。一般作谓语、定语。 【辨形】布；不能写作“不”。 【近义词】推陈布新、革故鼎新 【反义词】因循守旧、蹈常袭故 【辨析】~和“推陈出新”；都表示“以新的代替旧的”。但~是把旧的全部废除；比较干脆；“推陈出新”是指对旧的东西进行批判继承；进而创造出新的东西来。 【例句】这几年来；我们村出现了许多~的好气象。 2. 创新的四字成语是什么 除旧布新 chú jiù bù xīn 【解释】布：安排，开展。 清除旧的，建立新的。以新的代替旧的。 【出处】《左传·昭公十七年》：“彗，所以除旧布新也。” 【结构】联合式。 【用法】用于指革新。一般作谓语、定语。 【辨形】布；不能写作“不”。 【近义词】推陈布新、革故鼎新 【反义词】因循守旧、蹈常袭故 【辨析】~和“推陈出新”；都表示“以新的代替旧的”。 但~是把旧的全部废除；比较干脆；“推陈出新”是指对旧的东西进行批判继承；进而创造出新的东西来。 【例句】这几年来；我们村出现了许多~的好气象。 3. 和“创新”意思相近的四字词语有哪些 和“创新”意思相近的四字词语有：吐故纳新、除旧布新 、革故鼎新、推陈出新、破旧立新 吐故纳新 tǔ gù nà xīn原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气。 现多用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的，好的。除旧布新 chú jiù bù xīn 布：安排，开展。 清除旧的，建立新的。以新的代替旧的。 革故鼎新 gé gù dǐng xīn 革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。旧指朝政变革或改朝换代。 现泛指除去旧的，建立新的。推陈出新 tuī chén chū xīn 指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。

不久前，我们学习了《火烧圆明园》一课，对是否应该重新修建圆明园，引起了强烈的争论。我的观点是：无论从牢记历史，勿忘国耻,教育子孙后代,还是从重展皇家园林风范,开发旅游资源,发展经济的角度看,都有必要在科学的考古发掘基础上,重建圆明园。　　首先,圆明园是举世闻名的皇家林园,曾经被誉为“万园之园”。如今尽管满目疮痍,但100多年来,圆明园遗址却无声地昭示着八国联军的罪行,警醒着一代又一代的中华儿女,吸引着来自世界各地的人们。发掘遗址,修复圆明园,恢复皇家园林的风貌,是众盼所归。　　其次,从文物部门对约3000位参观者的调查统计,大多数人支持修建圆明园,并愿意为此尽一份力。　　第三,国家文物局及北京市的有关专家学者曾多次召开研讨会,研究发掘保护修复圆明园的方案措施,修复已经列入议事日程,只是意见稍有分歧,是全部恢复原貌,还是部分修复有代表性建筑物有待统一认识。　　第四,法国著名诗人雨果的诗写到：“在世界的一隅/存在着人类一大奇迹/这个奇迹就是圆明园/一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于此/时光的流逝会使一切都属于全人类”。这样一座举世无双的皇家御苑，中西合璧的园林建筑群，东方文化艺术宝库，难道我们就让它永远作废墟吗？千百年的仇恨不能随风而去？千百年的的历史辉煌，汇集了无数天下胜景和名园精华的皇家博物馆应该重见天日。　　第五，当恐怖袭击美国纽约后，纽约市长宣布：要重建世贸大厦，并说：不允许任何人改变美国纽约的轮廓。那么我们允许别人改变中国北京的轮廓吗？回答是：“决不允许！”。重建圆明园我想是许多中国人的一块“心病”，只是我们的国力目前还不能让我们实现这一“梦想”。但是，重建圆明园应该从现在开始，在统一规划的基础上，逐步修复。　　第六，圆明园修复，才真正是中华民族振兴的标志，上可告慰华夏先祖，今可洗清中华民族之耻辱扬眉吐气，后可明标青史教育后人。如果说只能留下目前的遗址，才能教育后人，那只是一种无奈和儒弱的推辞，或者说借口罢了。　　第七，国衰园毁，盛世兴园。如今我们国家的综合国力已显著提高，科学技术已相对发达起来，重建圆明园的条件越来越具备，当然还需要全中国人甚至世界各国爱好和平和园林艺术的人民共同努力，我希望皇家名苑、万园之园，能在我们这一代重现辉煌。难道有谁不愿意看到比法国凡尔赛宫、比英国白金汉宫还要光彩夺人的圆明园吗？

　　一直就想到北京西郊，到那个最不忍心去的地方看你，圆明园。　　没有来之前，尽管我有比较充分的心理准备，但我真的来到园中时，却仍觉得难以承受眼前这种强烈的心灵震撼。不管是那一根根屹立在狼籍中的石柱子，已失去左耳右腮的石狮子，还是那一棵棵颤抖的小草，那一痕痕断丘残岭，都在用它们伤痕累累的身躯撞击着我的心。　　圆明园，这就是你吗，这就是那个曾经令亿万人瞩目和倾倒的你吗？　　行走在你的脊梁上，面对这样的你,我只能任泪水滚落,心也坠落。荒凉没有止境地蔓延，我根本来不及感受一个高度真实的你的时候，就已经乱了步伐，乱了方寸。弥漫周身的是，一种灵魂被撕裂的感觉,一种心灵被掏空的感觉。透过眼前的残垣断壁和有限的恢复性建筑，我仿佛听到历史的哭泣和呐喊；依稀看到每一把泥土中渗透着的沧桑，每一块石头凝聚着的悲愤，每一个眼神弥漫着的顽强……　　啊：　　那一段滴血的历史！　　那一片荒芜了一个半世纪的瓦砾废墟！　　那一天弥漫、想象不出的罪恶的烈焰！　　忘记历史，就意味着背叛；对历史的不敬无异于慢性自杀。而一旦我们忘记了圆明园的历史，我们的民族将会丧失它赖以生长的土壤。　　伫立在你的残骸旁，还是静静地回忆一下吧……

1860年10月18日——我们应该铭记于心的日子，因为在历史的篇章上，这是帝国主义火烧圆明园的日子。圆明园的毁灭，即见证了帝国主义的伤天害理，令人发指的罪证，也证明了那时清朝的腐-败和“落后就要挨打”的道理。　　我的眼睛在流泪。我的心也在流泪，看完《火烧圆明园》，泪水模糊了我的眼睛，我的心灵被耻辱着，被那愤怒的火焰灼烧着。　　闭上眼睛，我好似看到了近160年前那火烧圆明园的场面，也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌惮的犯着罪恶。我可以听到他们在骄傲的笑着，笑着他们的胜利，笑着他们的伟大，笑着中国的腐-败。其实，这段历史是我最不愿意面对的历史，因为它是中国历史上的屈辱，也是作为每个中国人心底最疼的地方。我想，是个中国人。就一定仇恨妄自尊大，毫无避讳的烧杀抢掠的帝国主义吧！这不是我在夸大其词，而是他们的做法真的不能不让中国人气愤，不能不让全世界所苟同。　　对于圆明园，我是心存骄傲的。不管它曾经是否被帝国摧毁，也不管它现在是如何的面目！但是可以说，它集我国几千年优秀造园艺术之大成，把我国古典园林推向一个新的高度。当年，凡目睹过其盛况的人，都说它确实是好。一些西方人，对中国园林刮目相看，也正是从圆明园开始的。总之，圆明园为我们这个文明古国赢得过荣誉，曾经是我们中华民族的骄傲！　　在抢劫圆明园的时候，随军的神职人员在圆明园被焚毁前居然大言不惭地说：“都拿走吧，再过半小时，所有的东西都将被烧掉。这是拯救，而不是抢劫。”这是令中国人所愤怒的，我不知道他们为什么可以做到这么的自圆其说。　　我想，圆明园的毁灭。不仅是令中国所有人民所羞辱的，也是令全世界，令全人类所叹息的，也是历史上的一大遗憾。我想，现在的英国和法国应该抱有抱歉之心了吧！毕竟他们的做法实在太过分，太可恶了！可是，网上的一条消息，彻底把我震撼了：对于圆明园一事，帝国中有的没有记载，有的甚至是庆祝胜利之类言语。他们这般的自我吹嘘，我真的被震撼了。他们难道不该觉得在圆明园一事上，他们的做法可耻之极吗？没有记载，这不是小人的做法吗！敢做不敢当，这不是和当年日本对于二战时的残暴行为不以承认的可耻做法一样吗！法国着名历史学家伯纳·布立赛曾说过：圆明园劫难是中国历史，也是世界文明史上的一次巨大灾难。他一直坚持自己的态度：对于历史上所犯的错误和罪行，可以原谅，但不能忘记。　　是呀！那毕竟已是历史，是不可改变的。现在我们应该做的就是不要再让这篇历史在以后重演。我们要把这篇羞辱的历史铭记于心。成为我们加油的指引标。历史是不可改变的，它将永远记录在每一代的人心中。但是，它可以改变以后，改变将来我们的生活。我们是中国人，我们有责任为了以后中国美好的将来奋斗。从现在努力，为了新中国，为了历史不再记录像火烧圆明园这样的屈辱史！我们应该有奋斗的决心。来！为了中国的以后，我们努力奋进吧！

1、【按部就班】：部、班：门类，次序；就：归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。 2、【筚路褴褛】：形容开创新事业的艰难。同“筚路蓝缕”。 3、【别出机杼】：别：另外；机杼：织布机，比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径，能够创新。 4、【辞无所假】：辞：文词；假：利用。写文章时用词有所创新，没有因袭前人。形容文章自成一家，有独特的风格。 5、【蹈袭前人】：蹈袭：因袭，沿用。因袭前人，缺乏创新。 6、【独开生面】：生面：新的局面或形式。指独到地开创新的局面或形式。 7、【断鳌立极】：比喻开创新局面，创建伟业，树立最高准则。 8、【夺胎换骨】：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。 9、【反其意而用之】：其：他的；意：意义；用：使用。指按照与原来相反的意思去引用或使用词语、典故等。也用来指文艺创作等有创新或突破前人的束缚。 10、【泛驾之马】：泛驾：不服人驾驭。不服从驾驭的马。比喻很有才能而不循旧规的人。也形容敢于创新的人。

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。正文内容：1、想到这，我的悲愤都快要从胸膛中涌出：圆明园，你是中国劳动人民智慧的结晶，又是中华民族历史文化的积淀。然而，你却被强盗们无情地蹂躏摧残至此。你是侵略者罪行的见证！你，无声地警醒着中国人民要勿忘国耻，发愤图强，使中华民族永远强盛！2、一天的旅程结束，心中思绪跌宕起伏，我真为当年那个美轮美奂，巧夺天工，的世界遗产而感到惋惜啊是的，勿忘国耻，振兴中华！为了不再让这段屈辱的历史重演，我们要发奋图强、努力学习，为祖国作出非凡的贡献！让我们的大中华更加繁荣富强！3、圆明园之旅就到这了，这次来圆明园我又知道了关于中国历史的知识。知识总是在源源不断的增加，就好像积土成山。4、啊！圆明园，你的景色如此多娇。你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证，你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上。5、圆明园，变吧，让我们能够看着充满希望的你，看到那当年宏伟瑰丽的精彩世界，更能够让你看看如今龙的子孙！

描写创新的词语有1.描写创新的成语有哪些【筚路褴褛】：形容开创新事业的艰难。同“筚路蓝缕”。【别出机杼】：别：另外；机杼：织布机，比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径，能够创新。【辞无所假】：辞：文词；假：利用。写文章时用词有所创新，没有因袭前人。形容文章自成一家，有独特的风格。【蹈袭前人】：蹈袭：因袭，沿用。因袭前人，缺乏创新。【独开生面】：生面：新的局面或形式。指独到地开创新的局面或形式。【断鳌立极】：比喻开创新局面，创建伟业，树立最高准则。【夺胎换骨】：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。【反其意而用之】：其：他的；意：意义；用：使用。指按照与原来相反的意思去引用或使用词语、典故等。也用来指文艺创作等有创新或突破前人的束缚。【泛驾之马】：泛驾：不服人驾驭。不服从驾驭的马。比喻很有才能而不循旧规的人。也形容敢于创新的人。【另开生面】：另外创造新的形式或开创新的局面。【弃旧开新】：弃：抛弃；开：开创新的。形容事物向前发展2.描写"创新"的成语有哪些1、标新立异2、革故鼎新3、继往开来4、独树一帜5、别具匠心1、[拼音]：biāoxīnlìyì[释义]：标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。[造句]：她就是爱~，只要新潮服饰一上市，她是必买来穿戴在身，也不管是否合适。2、[拼音]：gégùdǐngxīn[释义]：革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。[造句]：太平天国定都南京后，~，颁布《天朝田亩制》，提出了平分土地，男女平等的主张。3、[拼音]：jìwǎngkāilái[释义]：继：继承；开：开辟。继承前人的事业，开辟未来的道路。[造句]：真正的革命家应该具有~的宏伟抱负，而不只是满足于已经取得的成功。4、[拼音]：dúshùyīzhì[释义]：树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。[造句]：程砚秋在京剧旦角中~，以“程腔”闻名于世。5、[拼音]：biéjùjiàngxīn[释义]：匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。[造句]：这部电影，对画面和色彩的处理~。3.形容有创意的词语1、自成一格：指形成自己独特的风格。2、欹嵚历落：形容品格独特，心地光明。3、匠心独具：工巧独特的艺术构思。4、独有千秋：独具流传久远的价值；具有独特的专长或优点，可以流传千古。5、自成一家：指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。6、卓诡不伦：卓：高明；诡：奇异。高明独特，不一般。7、翻空出奇：形容诗文、字画等一反前人窠臼，以独特的想象取胜。8、独出手眼：手眼：手段和眼力。指观察和处理问题的能力高超独特，不同凡响。9、匠心独出：匠心：工巧的心思；独：独自。形容巧妙而独特的艺术构思。4.描写创新的语句有哪些关于创新的句子：1.聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。2.正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。3.任何研究创新都会碰到冲破传统阻力的问题。4.任何研究工作都应有所创新。创新的基础，一是新概念的指导，二是新方法的突破。5.敢于走前人没有走过的路的拓荒者，永远是不朽的。6.现在一切美好的事物，无一不是创新的结果。7.科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。8.创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。9.学术研究贵在求真、求新、求深，而求新又是基本目标。10.独创有两方面：一是形式的新颖，一是个人人格的化入。11.敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。12.凡事力争最好的可能性，但必须做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。13.大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。14.如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。15.我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。16.遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。17.如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。自以为是乃是我们天生而原始的弊病。5.形容人有创新精神的成语1、不拘一格成语发音：bùjūyīgé成语释义：拘：限制；格：规格，方式.不局限于一种规格或一个格局.成语出处：清·龚自珍《己亥杂诗》：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才.”成语示例：不但体裁，风格，题材，表现手法可以鼓励勇于创新，甚至连主题，也可以是~的.（秦牧《“果王”的美号》）2、别出机杼成语发音：biéchūjīzhù成语释义：机杼：织布机，比喻诗文的构思和布局.指写作另辟途径，能够创新.成语出处：《魏书·祖莹传》：“文章须自出机杼，成一家风骨.”成语示例：词人务以相胜，似不若别出机杼.（宋·楼钥《跋李伯和所藏书画薄薄酒二篇》）。

1、不拘一格 成语发音：bù jū yī gé 成语释义：拘：限制；格：规格，方式。不局限于一种规格或一个格局

1860年10月18日——我们应该铭记于心的日子，因为在历史的篇章上，这是帝国主义火烧圆明园的日子。圆明园的毁灭，即见证了帝国主义的伤天害理，令人发指的罪证，也证明了那时清朝的腐败和“落后就要挨打”的道理。 看了学校的《火烧圆明园》的记录片后，我感受颇受。 闭上眼睛，我好似看到了近160年前那火烧圆明园的场面，也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌惮的犯着罪恶。我可以听到他们在骄傲的笑着，笑着他们的胜利，笑着他们的伟大，笑着中国的腐败。 其实，这段历史是我最不愿意面对的历史，因为它是中国历史上的屈辱，也是作为每个中国人心底最疼的地方。我想，是个中国人。就一定仇恨妄自尊大，毫无避讳的烧杀抢掠的帝国主义吧！这不是我在夸大其词，而是他们的做法真的不能不让中国人气愤,不能不让全世界所苟同. 对于圆明园，我是心存骄傲的。不管它曾经是否被帝国摧毁，也不管它现在是如何的面目！但是可以说，它集我国几千年优秀造园艺术之大成，把我国古典园林推向一个新的高度。当年，凡目睹过其盛况的人，都说它确实是好。一些西方人，对中国园林刮目相看，也正是从圆明园开始的。总之，圆明园为我们这个文明古国赢得过荣誉，曾经是我们中华民族的骄傲！ 在抢劫圆明园的时候，随军的神职人员在圆明园被焚毁前居然大言不惭地说：“都拿走吧，再过半小时，所有的东西都将被烧掉。这是拯救，而不是抢劫。”这是令中国人所愤怒的，我不知道他们为什么可以做到这么的自圆其说。 我想，圆明园的毁灭。不仅是令中国所有人民所羞辱的，也是令全世界，令全人类所叹息的，也是历史上的一大遗憾。我想，现在的英国和法国应该抱有抱歉之心了吧！毕竟他们的做法实在太过分，太可恶了！可是，网上的一条消息，彻底把我震撼了：对于圆明园一事，帝国中有的没有记载，有的甚至是庆祝胜利之类言语。他们这般的自我吹嘘，我真的被震撼了。他们难道不该觉得在圆明园一事上，他们的做法可耻之极吗？没有记载，这不是小人的做法吗！敢做不敢当，这不是和当年日本对于二战时的残暴行为不以承认的可耻做法一样吗！ 法国著名历史学家伯纳·布立赛曾说过：圆明园劫难是中国历史，也是世界文明史上的一次巨大灾难。他一直坚持自己的态度：对于历史上所犯的错误和罪行，可以原谅，但不能忘记。 是呀！那毕竟已是历史，是不可改变的。现在我们应该做的就是不要再让这篇历史在以后重演。我们要把这篇羞辱的历史铭记于心。成为我们加油的指引标。历史是不可改变的，它将永远记录在每一代的人心中。但是，它可以改变以后，改变将来我们的生活。我们是中国人，我们有责任为了以后中国美好的将来奋斗。从现在努力，为了新中国，为了历史不再记录像火烧圆明园这样的屈辱史！我们应该有奋斗的决心。来！为了中国的以后，我们努力奋进吧！

今天，我怀着无比愤怒的心情，读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林，再北京西郊，曾经被誉为“万园之园”，可现在，我们在这里看到的只是残桓断壁，真令人气愤。当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝！这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀！这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民族而感到骄傲但我读到英，法联军闯进圆明园夺我财宝，烧我园林时，我的心情沉重，心里充满了仇恨。这些强盗们肆意毁坏园林，竟把”万园之园”化成灰烬。看到这里，我恨不得给他们碎尸万段砸成稀八烂我不禁大声的骂到：“死畜生！不要胡作非为”！读完文章，我也为失去了圆明园而感到无比伤心。又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日军发动侵略战争，先占领沈阳城，随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海；1937年7月，日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月，日军侵占了华北，华中，华南。日军侵略者所致之处，无恶不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就杀害了无辜军民30万人！之后，中国人民经过了8年的浴血奋战，洗刷了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利，挽回了我们中华民族的尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为巍然屹立与世界东方，令世人瞩目的民族，乱翻的乌云扫清了祖国迎来了一个黎明。今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面，我们青少年只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。今天，我们是21世纪的接班人，我们不要忘记国耻，要接受锻炼，迈开坚定而沉着的步伐，向光辉的未来前进。

1、圆明园 2、正文 1860年前，圆明园，是一个奇迹的名字，而1860年后，圆明园，却是一个废墟的名字。 据我所知，圆明园的面积大350公顷，是历代清朝皇帝150余年的心血。皇上倾全国物力，集无数精工巧匠，又填湖堆山，种植奇花异木，集国内外风景名胜??才建成这前所未有的“万园之园”。圆明园的建成，为中国文化史上又添一颗无比明亮、璀璨的明珠。 可是，这颗明珠才绽放100多年，就被毁坏成了一片废墟。1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到圆明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时，每个人的腰包都鼓鼓的，更可恨的是，他们竟为了销毁证据，放火烧了圆明园。他们烧的不仅仅是圆明园，还烧了历代皇帝的心血，烧了老百姓的心，烧了皇家的天堂??一把火，使这座有无限价值的圆明园付之一炬。 现在的圆明园，依然坐落在北京西北郊，但已经失去了繁华，只剩下几根残缺的柱子了。你可否听见过他低低的哭声？你可否看见他愤怒的表情？你可否闻见他一缕缕烟火味？ 现在许多人都在讨论“是否重修圆明园”这个话题，我认为，不论是重修圆明园，还是不重修，这圆明园的耻辱，我们永远都不能忘记。 侵略者，你们竟把这鬼斧神工的宏伟建筑就这样烧毁了，把这深深的耻辱烙在每一个中国人的心上，我们永远都不会忘记。 古人云“落后就要挨打”，这句话说得没错。当时，正是因为清朝政府的腐败，才导致圆明园的毁灭。21世纪到了，新一代的青少年们，“不忘国耻，振兴中华”是我们共同的使命，发扬中国梦是我们共同的愿望。

1. 《圆明园的毁灭》的400字作文 读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我满腔怒火。 圆明园是我国一座举世闻名的皇家园林。园内浓缩了中外天南海北的风景名胜，收藏了最珍贵的历史文物。堪称园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。但是，在1860年10月6日，英法联军闯入圆明园，把圆明园洗劫一空、放火焚烧之后，昔日辉煌的圆明园竟只剩下几根残柱。 读完这篇课文，我的心里充满了对侵略者的痛恨。同时我也在不尽的思考着：为什么英法联军能够轻而易举地侵略圆明园，而中国却无以反抗？这都是因为中国国力落后、清朝 *** 腐败无能，侵略者才能在我国的领土上无法无天地做事。 《圆明园的毁灭》使我想到了另一个巨大的国耻——南京大屠杀。那帮可恶的日本军队竟在不到一个月的时间内，屠杀中国三十九万名同胞，那溅出的鲜血染在了日本军队一把把屠刀上…… 这些都是侵略者罪恶的行径，他们这种强盗的行为是世人不可容忍的！所以我们一定要振兴中华，不让祖国的财产再次流露到外国的土地上，不让我们的同胞再次遭受到侵略者的杀害！我们要以此为动力，要像周总理那样从小就胸怀大志——“为中华之崛起而读书”而认真、努力地学习，因为我们是祖国的花朵，是祖国的未来和希望——让我们一起为祖国的繁荣富强而读书吧！ 2. 缩写《圆明园的毁灭》作文 当我看到课本《圆明园的毁灭》上面已成了灰烬的圆明园照片，浮想连翩。 我们的圆明园是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。那里有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有中国每个地方名胜，有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，还有西洋景观。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。 无所不有。1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。 把能拿走的拿，拿不走的运，运不走的破坏，为了销毁罪证，烧了圆明园。我们现在只能看见这一片灰烬。 圆明园的毁灭，是我国近代的屈辱，是每一个中国人的屈辱！每当人们来到这一片灰烬前，心中对英、法联军无比愤恨。当今世界还有战争的阴影。 日本首相不是一直去拜靖国神社吗？美国不是炸掉了我们的大使馆吗？所以，我们要发展，不发展就得受到侵略。我们一定要好好学习，振兴中华。 现在我国的载人航天飞船顺利地返回，这标志着我们的科学技术得到世界先进水平。被动挨打的日子将永远成为历史。 3. 五年级第七单元作文 写 圆明园的毁灭 400字左右 《圆明园的毁灭》有感 今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。 《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。 读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至 *** 当局的有组织地损毁。北洋 *** 的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕 、太湖石等，以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。 我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜啊！为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州五号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加强大！ 我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受悔辱！ 上楼是我QQ好友，他抄我的，别信他，选我选我！ 4. 圆明园的毁灭资料（作文（400—600字）） 圆明园的毁灭读后感 学了课文《圆明园的毁灭》，我感慨万千。 1860年10月6日，英法联军侵入我国北京，闯入圆明园，而慈禧太后带着皇帝逃出了京城。英法联军疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑，这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期，是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。 圆明园在没有被英法联军烧毁以前，曾是那么辉煌灿烂：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山村乡野，圆明园中许多景物都是仿造各地名胜建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海宁的安澜园、苏州的狮子林等。还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬瑶台、武陵色……园中不仅有民族建筑，还有西洋景观，漫步园内犹如在天南海北，饱览着中外景色，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。可以说，她是中国人民智慧和血汗的结晶，是我国建筑和文化的典范。不仅如此，圆明园中还珍藏着无数的无价之宝，更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物、金银珍宝、宋元陶瓷、历史书画等，堪称人类文化的宝库之一。 然而，这美好的一切为什么会不复存在呢？又是谁下此毒手呢？这场浩劫正如《圆明园的毁灭》一文所描述和抨击的一样：有一天，英法联军闯进圆明园，疯狂地进行抢劫，他们见物就抢，每个强盗都把口袋装得满满的，更可恶的是将那些搬不走的大瓷器打得粉碎……英法联军把圆明园洗劫一空之后，为了销脏灭迹，掩盖罪行，竟下令火烧她，大火足足烧了三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的圆明园从此变成了废墟…… 读完了《圆明园的毁灭》，我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默，内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱！这样的耻辱在旧中国又何止这一次呢？为什么堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢？是闭关锁国，是政治黑暗，是封建专制。。。.我们应该牢牢记住这一历史，我们应该更加发愤图强，再21世纪成为真正的世界强国。我们应该为祖国的崛起而好好读书！ 5. 围绕圆明园的毁灭写一篇演说作文400字 还有西洋景观。 建造圆明园用了150多年，先占领沈阳城，随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海！日军太可恶了，他们光是满足自己的欲望，就可以不择手段去杀害无辜，久久不能平静；又好像心中燃烧着熊熊烈火；园中不仅有民族建筑，总面积达为347公顷。 可在1860年，英法联军火烧圆明园，三天三夜后，圆明园就只剩下几个残柱了，落后就要挨打，就要受欺负。《圆明园的毁灭》这一课，记录着我们中华民族的荣耀与屈辱，我们每一个中国人都要铭记这个耻辱，我气愤，水怎么也扑不掉、华中、华南；也有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的！ 我也为失去了圆明园而感到伤心。 又不由得使我想到了1931年9月18日那晚，日军发动侵略战争，为什么要自相残杀？我明白了。 圆明园是我国著名的“皇家园林”，日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。 中华民族抗日战争正式爆发。到1938年10月，因为一座精美绝伦的园林毁灭了，我无奈，因为中国 *** 那么强大。 我愤怒，园中有很多景物是仿照各地名胜建造的；1937年7月。日军侵略者所致之处！ 这令人气愤！ 我愤怒！这样一座举世闻名、美不胜收，为什么没有能力来反抗；我不解，同样是女娲创造的人类、血流成河。 光在南京就杀害了无辜军民30万人，去做令人意想不到的事情、巧夺天工的圆明园，就这样消失在这帮可耻的强盗手里。这群强盗不仅烧毁了我国悠久的历史文化，还破环了璀璨的文明，日军侵占了华北、无恶不作、屠刀所向读了《圆明园的毁灭》这一课，我感到一阵的愤怒，好像一个淘气的孩子往湖里丢石头。 6. 《圆明园的毁灭》梗概作文大全500 圆明园是万园之园，是一座举世文明的皇家园林，圆明园是世界园林艺术的瑰宝，是建筑艺术的精华。 它的艺术价值也很高，圆明园是当是世界上最大的博物馆，艺术馆。但是，就是这样一座盖世无双的建筑瑰宝，1860年英法联军夺走了它的光辉，一场被熊熊大火，它成了一堆残柱废瓦。 这是中华民族的耻辱！当时，一个拥有亿万双有力双手的中华民族，拥有亿万双眼泪汪汪的眼睛的中国人民，只能握着铮铮空拳，眼睁睁地看着这座万园之园化为灰烬——而恶昏庸无道腐败的清 *** ，不光不阻止这一恶行的发生，反而继续投敌卖国，继之而后的中法战争竟然出现了“法国不胜而胜，中国不败而败的”奇怪现象。原本完整的国家变得四分五裂！ 当圆明园陷入一片火海时，英法联军得意忘形，那肆意的哈哈大笑，穿越时空，穿越历史，仍然响在耳旁。 你们太可恶了！你们就是无恶不作的强盗！你们是中华民族的罪人！你们将被历史永远咒骂！ 现在的圆明园，没有了往日那盖世无双的风采，没有了往日的繁华与富庶，想到这儿，我无比的惋惜和生气。这是懦弱的清王朝落后挨打的见证，今天，我们要好好学习，振兴中华，不让悲剧重演。 7. 围绕圆明园的毁灭写一篇演说作文400字 读了《圆明园的毁灭》这一课，我感到一阵的愤怒，好像一个淘气的孩子往湖里丢石头，久久不能平静；又好像心中燃烧着熊熊烈火，水怎么也扑不掉。 圆明园是我国著名的“皇家园林”，园中有很多景物是仿照各地名胜建造的；也有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的；园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。建造圆明园用了150多年，总面积达为347公顷。 可在1860年，英法联军火烧圆明园，三天三夜后，圆明园就只剩下几个残柱了！ 这令人气愤！这样一座举世闻名、美不胜收、巧夺天工的圆明园，就这样消失在这帮可耻的强盗手里。这群强盗不仅烧毁了我国悠久的历史文化，还破环了璀璨的文明！ 我也为失去了圆明园而感到伤心。 又不由得使我想到了1931年9月18日那晚，日军发动侵略战争，先占领沈阳城，随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海；1937年7月，日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。 中华民族抗日战争正式爆发。到1938年10月，日军侵占了华北、华中、华南。 日军侵略者所致之处、无恶不作、屠刀所向、血流成河。光在南京就杀害了无辜军民30万人！ 我愤怒，因为一座精美绝伦的园林毁灭了，我无奈，因为中国 *** 那么强大，为什么没有能力来反抗；我不解，同样是女娲创造的人类，为什么要自相残杀？我明白了，落后就要挨打，就要受欺负。 《圆明园的毁灭》这一课，记录着我们中华民族的荣耀与屈辱，我们每一个中国人都要铭记这个耻辱。因为历史不能倒流，所以中国要强大。 8. 圆明园的毁灭作文400字,急 “圆明园”，这一名称是由 康熙皇帝 命名的。 康熙皇帝 御书三字匾牌，就悬挂在圆明园殿的门楣上方。对这个" 圆明 " 雍正皇帝 有个解释，说“ 圆明 ”二字的含义是：“ 圆而入神，君子之时中也；明而普照，达人之睿智也 。” 意思是说，“圆”是指个人品质阶级标榜明君贤相的理想标准。 另外，“圆明”是雍正皇帝自皇子时期一直使用的佛号，雍正皇帝 崇信 佛教，号“ 圆明居士 ”，并对佛法有很深的研究。 著有《 御选语录 》19卷和《 御制拣魔辨异录 》。在清初的 佛教宗派 格局中，雍正皇帝以禅门宗匠自居，并以“天下主”的身份对 佛教 施以影响，努力提倡“ 三教合一 ”和“ 禅净合一 ”，是佛教发展史上非常重要的人物。 康熙皇帝在把园林赐给 胤禛 （后为雍正皇帝）时，亲题园名为“ 圆明园 ”正是取意于 雍正 的 法号 “圆明”。 。 历史发展 圆明园是 清代 著名的 皇家园林 之一。圆明三园 面积五千二百余亩，一百五十余景。 圆明园最初是康熙皇帝赐给皇四子 胤禛 （即后来的雍正皇帝）的花园。在康熙四十六年即公元1707年时，园已初具规模。 同年十一月，康熙皇帝曾亲临圆明园游赏。雍正皇帝于1723年即位后，拓展原赐园，并在园南增建了正大光明殿和勤政殿以及内阁、六部、军机处 诸值房，御以“ 避喧听政 ”。 乾隆 皇帝在位60年，对圆明园岁岁营构，日日修华，浚水移石，费银千万。他除了对圆明园进行局部增建、改建之外，除在紧东邻新建了 长春 园，在东南邻并入了 绮春园 。 至 乾隆 三十五年即1770年，圆明三园的格局基本形成。嘉庆 朝，主要对绮春园进行修缮和拓建，使之成为主要园居场所之一。 道光朝时，国事日衰，财力不足，但宁撤万寿、香山、玉泉“三山”的陈设，罢 热河 避暑与木兰狩猎，仍不放弃圆明三园的改建和装饰。遭遇浩劫 历史背景 清咸丰十年（1860年） 英法联军 攻占北京后，于10月6日占据圆明园。 中国守军寡不敌众，圆明园总管大臣文丰投福海自尽，住在园内的常嫔受惊身亡。英、法军队洗劫二天后，向城内开进。 10月11日英军派出1200余名 骑兵 和一个 步兵团 ，再次洗劫圆明园，英国 全权代表詹姆士·布鲁斯以清 *** 曾将巴夏礼等囚于圆明园为借口，将焚毁圆明园列入议和先决条件。 10月18日，3500名 英军 冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭，圆明园及附近的 清漪园 、静明园 、静宜园 、畅春园 及海淀镇均被烧成一片废墟，安佑宫中，近300名太监、宫女、工匠 葬身火海。 成为世界文明史上罕见的暴行。火烧圆明园，这是人们说惯了的一个提法。 其实，火烧圆明园的真正概念，不仅是火烧圆明园，而是火烧京西皇家三山五园。焚毁的范围远远比圆明园大得多。 这三山五园是： 万寿山 、玉泉山 、香山三山，清漪园 、圆明园、畅春园 、静明园 、静宜园 五园。历史上侵略军火烧圆明园曾有两次。 第一次火烧圆明园是清咸丰十年（1860年），英法联军 入侵北京。 英法联军 到处烧杀抢掠、野蛮洗劫、焚毁了举世闻名的圆明园，园内 寺庙 建筑也大多被毁于火。 英法联军 火烧圆明园时，本意是将其夷为平地，但是由于圆明园的面积太大，景点分散，而且水域辽阔，一些偏僻之处和水中景点幸免于难。据同治十二年（1873年）冬查勘，园内尚存有建筑13处。 如，圆明园的 蓬莱瑶台 、武陵春色 、藏舟坞 ，绮春园 的 大宫门 、正觉寺 等。第二次火烧圆明园是清光绪二十六年（1900年），八国联军 入侵北京，再次放火烧圆明园，使这里残存的13处皇家宫殿建筑又遭掠夺焚劫。 在文学作品中似乎把火烧圆明园的罪过，归咎于 慈禧太后 垂帘听政之无能。 这么听起来好像也有一些道理，但并不确切。 历史上的无数事实表明，一个贫穷落后、弱小的国家和民族，只能处于被压迫、被剥削、被 *** 、被掠夺的地位。火烧圆明园的历史则再次证明：国家贫穷、落后、软弱就要挨打。 现在，圆明园已辟为遗址公园，并正对遗址进行保护性维修，恢复山形水系、园林植被、桥涵闸路，部分古建筑也将重修。 洗劫圆明园 1860年10月6日，英法联军绕经北京城东北郊直扑圆明园，当时，僧格林沁 、瑞麟残部在城北一带稍事抵抗，即行逃散。 法军先行，于当天下午经 海淀 ，10月6日傍晚，侵略军闯入圆明园 大宫门 。 此时，在出入贤良门内，有二十余名圆明园技勇 太监 同敌人接仗，“遇难不恐，奋力直前”，但终因寡不敌众，圆明园技勇“八品首领” 任亮 等人以身殉职。 至晚7时，法侵略军攻占了圆明园。管园大臣 文丰 投福海而死。 10月7日，英法侵华头目闯进圆明园后，立即“协派英法委员各三人合议分派园内之珍物。 ”法军司令孟托邦当天即函告法 外务大臣 ：“予命法国委员注意，先取在艺术及考古上最有价值之物品。 予行将以法国极罕见之物由阁下以奉献皇帝陛下（拿破仑三世），而藏之于法国博物院。”英国司令 格兰特 也立刻“派军官竭力收集应属于英人之物件。” 法英侵略军入园的第二天就不再能抵抗物品的诱惑力，军官和 士兵 们都成群打伙冲上前去抢劫园中的金银财宝和文化艺术珍品。 圆明园可抢的 东西 实在太多。 据一个英军目击者称，在整个法军营帐内满堆着很多装潢异常华丽的。 9. 圆明园的毁灭作文 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。 它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。 众星拱月般环绕在圆明园周围。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。 漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。 他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。 大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

圆明园圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。令中华民族抱恨千古的是，这一世界园林艺术的伟大杰作，于咸丰十年（1860年10月末）被英法联军野蛮地摧毁了。据史载，园中收藏的罕见艺术珍品被洗劫一空，强盗们又放火焚毁了这座举世无双的园林——圆明园的大火火光烛天，三昼夜不熄......圆明园被毁后，仍为皇家禁园。慈禧太后曾授意同治皇帝择要重修，因财力所限，修复工程时断时续，规模有限。后来，慈禧太后挪用北洋水师经费去修了颐和园。1900年（光绪二十六年），八国联军攻入北京，慈禧挟光绪皇帝逃离。圆明园内残存及陆续修复的共约近百座建筑物，又遭八国联军驻军、宫监以及地痞恶霸的洗劫，此后的40多年间，残存下来的木料石材、文物雕刻不断地被拆毁、盗运到各地，使这座世界上最辉煌壮丽的园林成为一片废墟。中华人民共和国成立后，对圆明园遗址采取了保护措施，1956年起着手在园内有计划地进行绿化，有效地改变了长期以来的荒芜现象。1983年8月，开始对遗址进行整修，修筑了围墙、新园门、部分园路、桥涵，同时疏浚了福海。1987年9月，恢复了长春园的万花阵景区。园内，福海、绮春园山形水系、长春园山形水系均基本恢复原貌。福海中心蓬岛瑶台东岛的“瀛海仙山”亭和西岛庭院、别有洞天的四方亭、绮春园的新宫门、以及西洋楼的欧式迷宫（黄花阵）、绮春园的仙人承露台、鉴碧亭和浩然亭、福海等，均已在原址按照原样修复。圆明园遗址公园的核心部分——西洋楼遗址的西半部，基本保持着残垣断壁的原貌，向世人述说着一代名园的兴衰荣辱，警醒着国人“振兴中华”、“勿忘国耻”......圆明三园整个东半部（200余公顷）已建成遗址公园，向社会开放，成为国内外游人凭吊和游览的场所。法国大文豪维克多·雨果写于1861年11月25日就英法联军在中国的暴行致巴特莱上尉的信，是世界上被引用最多的最着名的关于圆明园惨遭劫掠的文字：“在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。......圆明园属于幻想艺术。一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园。圆明园是规模巨大的幻想的原型，如果幻想也可以有原型的话。只要想象出一种无法描绘的建筑物，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂宝窟，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园。为了建造圆明园，人们经历了两代人的长期劳动。那么这座像城池一般规模巨大，经过几世纪营造的园林究竟是为谁而建的呢？为人类。因为时光的流逝会使一切都属于全人类所有。......这一奇迹现已荡然无存。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆掠劫，另一个强盗纵火焚烧。......这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利......我渴望有一日法兰西能摆脱重负，清洗罪恶，将会把这些赃物交还给被劫夺的中国！”应为中国当时比较落后，所以一些当时比较强大的国家就来攻打我们中国。其中法兰西和应急里居然还来枪托我们的宝物。他稳步京腔多了我们的宝物不说，而且还少了我们祖国的一座奇迹建筑——园明园。现在虽然已经有一部分已经修复，但是他们给我么祖国带来的耻辱确实无法恢复的。现在我们虽然强大了，但是我们是不会去找他们算账的，应为我们现在爱好和平。虽然我们不会去找他们算账，但是这并不表示我们已经原谅他们了。我希望他们可以早一点归还从我们从强去的宝物，只有这样才们洗脱自己的罪行。自己从中间找出你需要的段落.......

成语是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。下面是我为您提供的形容爱情的关于创新进步的成语，欢迎阅读！ 关于创新的成语【1】 标新立异 革故鼎新 继往开来 独树一帜 改天换地 积极进取 洗心革面 自强不息 别具匠心 别具一格 推陈出新 万象更新 不甘示弱 百折不挠 追根问底 标新立异 独树一帜 改天换地 积极进取 继往开来 力争上游 只争朝夕 自强不息 毛遂自荐 百尺竿头 更进一步 别具匠心 别具一格 不甘后人 不屈不挠 戴月披星 滴水穿石 发奋图强 发愤忘食 革放鼎新 坚持不懈 苦心孤诣 一往无前 人定胜天 不知寝食 关于创新的成语【2】 高瞻远瞩：瞻：视，望；瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大。 出处：汉·王充《论衡·别通篇》：“夫闭户塞意，不高瞻览者，死人之徒也哉。” 开阔眼界：指对事物的看法不要太拘束，局限于狭隘的范围内，眼光要放宽。 恪守成宪：恪守：谨守。谨守既定的法令，毫不通融。 出处：《元史·完泽传》：“元贞以来，朝廷恪守成宪，诏书屡下，散财发粟，不惜巨万，以颁赐百姓，当时以贤相称之。” 另开生面：另外创造新的形式或开创新的局面。 出处：清·李汝珍《镜花缘》第九十一回：“今日行这酒令，已是独出心裁，另开生面。” 墨守成法：指思想保守，守着老规矩不肯改变。同“墨守成规”。 墨守成规：墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。 出处：明·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。” 趋时奉势：迎合时尚，依附权势。多用作贬义。同“趋时附势”。 出处：明·冯梦龙《警世通言》第六卷：“若是他得了官时去看他，教人道我趋时奉势。” 趋时附势：迎合时尚，依附权势。多用作贬义。 出处：宋·朱熹《朱子语类》卷七十：“如此人趋时附势以得富贵而自为乐者也。”元·刘壎《隐居通议·经史二》：“盖趋时附势人情则然，古今所同也。何责于薄俗哉？” 日程月课：每日每月按一定的程序课试。形容因循守旧，无所创新。 出处：清·莫友芝《〈巢经堂诗钞〉序》：“[子尹]不肯以诗人自居。当其兴到，顷刻千言；无所感触，或经时不作一字，又脱稿不自收拾，子弟钞存十之三四而已。而其盘盘之气，熊熊之光，浏漓顿挫，不主故常，以视近世日程月课，楦酿篇牍，自张风雅者，其贵贱何如也？” 深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远。 出处：汉·贾谊《过秦论》：“深谋远虑，行军用兵之道，非及曩时之士也。” 深谋远略：指计划得很周密，考虑得很长远。 出处：汉·贾谊《过秦论》：“深谋远虑，行军用兵之道，非及曩时之士也。” 深图远算：指计划得很周密，考虑得很长远。同“深谋远虑”。 深猷远计：指计划得很周密，考虑得很长远。同“深谋远虑”。 识时达变：认清时势，通达权变。 识时达务：认清时势，通达事务。 识时通变：认清时势，通达权变。同“识时达变”。 适时应务：适合时宜，顺应世务。 守缺抱残：守住残缺的东西不放。比喻泥古守旧，不思变革。亦作“守阙抱残”。 守阙抱残：比喻泥古守旧，不思变革。同“守缺抱残”。 四平八稳：原形容身体各部位匀称、结实。后常形容说话做事稳当。也形容做事只求不出差错，缺乏积极创新精神。 出处：明·施耐庵《水浒全传》第四十四回：“戴宗、杨林看裴宣时，果然好表人物，生得面白肥胖，四平八稳，心中暗喜。” 随俗浮沉：自己没有一定的想法，随着潮流走。 出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。” 踏故习常：指因袭守旧，安于现状。 体规画圆：犹言依样画葫芦。指墨守成规，一味模仿。 玩故习常：因循守旧，安于现状。 袭故蹈常：袭：沿袭；故：老办法；蹈：踩，引伸为遵循；常：常规，老规矩。因循守旧，照老规矩办事。 出处：宋·苏轼《伊尹论》：“后之君子，蹈常而袭故，惴惴焉惧不免于天下。” 循常习故：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。 循规蹈矩：循、蹈：遵循，依照。规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。 出处：宋·朱熹《答方宾王书》：“循涂守辙，犹言循规蹈矩云尔。” 一把死拿：比喻因循守旧，不肯变通。 依样葫芦：照别人画的葫芦的"样子画葫芦。比喻单纯模仿，没有创新。同“依样画葫芦”。 出处：清·孔尚任《桃花扇·草檄》：“只有一个史阁部，颇有忠心，被马、阮掣肘，却也依样葫芦。” 因陋守旧：陋：不合理；守旧：保持旧的。指因袭不合理的老一套而不加改进。 出处：《宋史·欧阳修传》：“宋兴且百年，而文章体裁，犹仍五季余习……士因陋守旧，论卑气弱。” 因循守旧：因循：沿袭；守旧：死守老的一套。死守老一套，缺乏创新的精神。 出处：《汉书·循吏传序》：“光因循守职，无所改作。” 与时推移：随着世道的变化而变化以合时宜。 出处：唐·李白《冬夜送烟子元演隐仙城山序》：“吾不凝滞于物，与时推移。” 与时偕行：变通趋时。 出处：《易·损》：“损益盈虚，与时偕行。” 与世推移：随着世道的变化而变化以合时宜。 出处：《楚辞·渔父》：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。” 禹行舜趋：原指仅模仿圣贤之外表而不注意内在的品德修养。后亦用以形容举止循规蹈距。 出处：《荀子·非十二子》：“禹行而舜趋，是子张氏之贱儒也。”杨倞注：“但宗圣人之威仪而已矣。” 渊图远算：深谋远虑。 出处：《南齐书·高帝十二王传论》：“世祖顾命，情深尊嫡，渊图远算，意在无遗。” 远见卓识：有远大的眼光和高明的见解。 远谋深算：犹言深谋远虑。 出处：叶圣陶《冥世别》：“他们这样说，就见得我们的行动都出于他们的计划，他们有何等的远谋深算。” 远瞩高瞻：犹言高瞻远瞩。 出处：清·黄钧宰《金壶浪墨·平山堂》：“既而惮其劳也，携筇散步，随意所之，远瞩高瞻，不复造极。” 自我作故：作故：创始。由我创造。指不沿袭前人。 出处：唐·刘知己《史通·称谓》：“唯魏收远不师古，近非因俗，自我作故，无所宪章。” 依本画葫芦：比喻单纯模仿原样照搬或没有改变、创新。同“依样画葫芦”。 出处：《朱子语类》卷四二：“仲弓却只是据见本子做，只是依本画葫芦。” 依样画葫芦：照别人画的葫芦的样子画葫芦。比喻单纯模仿，没有创新。 出处：宋·魏泰《东轩笔录》卷一：“颇闻翰林草制，皆捡前人旧本，改换词语，此乃俗所谓诊样画葫芦耳，何宣力之有？” 识时务者为俊杰：意思是能认清时代潮流的，是聪明能干的人。认清时代潮流势，才能成为出色的人物。 出处：《三国志·蜀志·诸葛亮传》裴松之注引晋习凿齿《襄阳记》：“识时务者，在乎俊杰。此间自有伏龙、凤雏。” 安于故俗，溺于旧闻：俗：习俗。溺：沉溺，陷入。拘守于老习惯，局限于旧见闻。形容因循守旧，安于现状。 出处：《史记·商君列传》：“常人安于故俗，学者溺于所闻。以此两者居官守法可也，非所与论于法之外也。” 人无远虑，必有近忧：虑：考虑；忧：忧愁。人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。 出处：《论语·卫灵公》：“子曰：‘人无远虑，必有近忧。"” 关于创新的名言 1、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫 2、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦 3、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔 4、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦 5、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光 6、我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光 7、在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文 8、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫 9、一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道 10、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达 11、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德 12、大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎 13、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基 14、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁 15、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训 16、科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果 17、企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清 18、保守是舒服的产物。——高尔基 19、在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林 20、如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特 21、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦 22、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇 23、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦 24、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯彼得斯 25、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清 26、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助 27、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。 ——约翰D洛克菲勒 28、作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。——费尔马 29、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦 30、致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书

1. 关于创新的的四字成语 标新立异 革故鼎新 继往开来 独树一帜 改天换地 积极进取 洗心革面 自强不息 别具匠心 别具一格 推陈出新 万象更新 不甘示弱 百折不挠 追根问底 标新立异 独树一帜 改天换地 积极进取 继往开来 力争上游 只争朝夕 自强不息 毛遂自荐 百尺竿头 更进一步 别具匠心 别具一格 不甘后人 不屈不挠 戴月披星 滴水穿石 发奋图强 发愤忘食 革放鼎新 坚持不懈 苦心孤诣 一往无前 人定胜天 不知寝食 2. 励志坚持的四字成语 人定胜天 《逸周书·文传》：“人强胜天.”宋·刘过《襄阳歌》：“人定兮胜天，半壁久无胡日月.”人定：指人谋.指人力能够战胜自然. 有志者事竟成 《后汉书·耿弇传》：“将军前在南阳，建此大策，常以为落落难合，有志者事竟成也.”只要有决心，有毅力，事情终究会成功. 百尺竿头，更进一步 佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高.比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力.宋·释道原《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰：‘百丈竿头不动人，虽然得入未为真，百尺竿头须进步，十方世界是全身." 闻鸡起舞 《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也."因起舞.”听到鸡叫就起来舞剑.后比喻有志报国的人及时奋起. 白手起家 一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业. 卷土重来 人马奔跑时卷起的尘土.形容失败后组织力量，重图恢复. 晨钟暮鼓 古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论. 破釜沉舟 比喻行事果决，抱持著只往前看而不回头的决心. 投笔从戎 《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”从戎：从军，参军.扔掉笔去参军.指文人从军金石为开 汉·刘向《新序·杂事四》：“熊渠子见其诚心，而金石为之开，况人心乎？”金石：金属和石头，比喻最坚硬的东西.连金石都被打开了.形容一个人心诚志坚，力量无穷. 勤能补拙 宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤.”勤奋能够弥补不足. 人定胜天 比喻人力可以战胜自然. 有志竟成 有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思. 良药苦口 能治病的好药，味苦难吃.比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的. 悬梁刺股 形容刻苦学习.西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足.”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休.及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁.” 问心无愧 清·李宝嘉《官场现形记》第二十二回：“就是将来外面有点风声，好在这钱不是老爷自己得的，自可以问心无愧.”问心：问问自己.扪心自问，毫无愧色. 志在四方 明·冯梦龙《东周列国志》第二十五回：“妾闻‘男子志在四方".君壮年不出图仕，乃区区守妻子坐困乎？” 四方：天下.有远大的抱负和理想. 磨杵作针 杵：舂米或捶衣用的棒.将铁棒磨成细针.比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功.宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：“在象耳山下，世传李太白读书山中，未成弃去，过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针"太白感其意还，卒业.” 前车之鉴 《荀子·成相》：“前车已覆，后未知更何觉时！”汉·刘向《说苑·善说》：“前车覆，后车戒.”鉴：镜子，为教训.前面车子翻倒的教训.比喻先前的失败，可以做为以后的教训. 大器晚成 有本事的人，要经过磨练，到晚年才成功.用以形容才器大者立业迟. 卧薪尝胆 薪：柴草.睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆.形容人刻苦自励，发奋图强.史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也.” 凿壁借光 高凤流麦苏秦刺股 截蒲为牒 三余读书陶侃运甓 临池学书 孙康映雪 囊萤映雪奋发图强 发愤：决心努力；图：谋求.决心奋斗，努力谋求强盛. 精益求精 精：完美，好；益：更加.好了还求更好. 《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨."其斯之谓与？”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也.” 力争上游 努力奋斗，争取先进再先进 . 勤能补拙 指勤勉努力能弥补天资上的不足. 立志砺志强学博览谋事在人，成事在天 意思是自己已经尽力而为，至于能否达到目的，那就要看时运如何了. 笨鸟先飞 比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手.元·关汉卿《陈母教子》第一折：“我和你有个比喻：我似那灵禽在后，你这等坌（笨）鸟先飞.” 专一不移不甘后人 不甘心落在别人后面. 手不释卷 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷.” 典故： 释：放下；卷：指书籍.书本不离手.形容勤奋好学. 愚公移山 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争.《列子·汤问》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能.愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平. 胸怀大志 怀：怀藏.胸有远大志向.明·罗贯中《三国演义》第二十一回：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也.” 业精于勤 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋.学业精深是由勤奋得来的.唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随.” 笃志好学策顽磨钝发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了.形容十分勤奋.《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔.”《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫.”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦.”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦.” 孜孜不倦 孜。

1、圆明园 2、正文 1860年前，圆明园，是一个奇迹的名字，而1860年后，圆明园，却是一个废墟的名字。 据我所知，圆明园的面积大350公顷，是历代清朝皇帝150余年的心血。皇上倾全国物力，集无数精工巧匠，又填湖堆山，种植奇花异木，集国内外风景名胜??才建成这前所未有的“万园之园”。圆明园的建成，为中国文化史上又添一颗无比明亮、璀璨的明珠。 可是，这颗明珠才绽放100多年，就被毁坏成了一片废墟。1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到圆明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时，每个人的腰包都鼓鼓的，更可恨的是，他们竟为了销毁证据，放火烧了圆明园。他们烧的不仅仅是圆明园，还烧了历代皇帝的心血，烧了老百姓的心，烧了皇家的天堂??一把火，使这座有无限价值的圆明园付之一炬。 现在的圆明园，依然坐落在北京西北郊，但已经失去了繁华，只剩下几根残缺的柱子了。你可否听见过他低低的哭声？你可否看见他愤怒的表情？你可否闻见他一缕缕烟火味？ 现在许多人都在讨论“是否重修圆明园”这个话题，我认为，不论是重修圆明园，还是不重修，这圆明园的耻辱，我们永远都不能忘记。 侵略者，你们竟把这鬼斧神工的宏伟建筑就这样烧毁了，把这深深的耻辱烙在每一个中国人的心上，我们永远都不会忘记。 古人云“落后就要挨打”，这句话说得没错。当时，正是因为清朝政府的腐败，才导致圆明园的毁灭。21世纪到了，新一代的青少年们，“不忘国耻，振兴中华”是我们共同的使命，发扬中国梦是我们共同的愿望。

吐故立新、弃旧迎新、标新立异、独树一格

《圆明园的毁灭》读后感 今天，我怀着无比愤怒的心情，读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。 读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林，再北京西郊，曾经被誉为“万园之园”，可现在，我们在这里看到的只是残桓断壁，真令人气愤。 当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝!这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀!这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量.我为我们的伟大的民族而感到骄傲但我读到英,法联军闯进圆明园夺我财宝,烧我园林时,我的心情沉重,心里充满了仇恨. 这些强盗们肆意毁坏园林，竟把”万园之园”化成灰烬.看到这里,我恨不得给他们碎尸万段砸成稀八烂我不禁大声的骂到:“死畜生！不要胡作非为”！ 读完文章，我也为失去了圆明园而感到无比伤心。又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日军发动侵略战争，先占领沈阳城，随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海；1937年7月，日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月，日军侵占了华北，华中，华南。日军侵略者所致之处，无恶不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就杀害了无辜军民30万人！ 之后，中国人民经过了8年的浴血奋战，洗刷了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利，挽回了我们中华民族的尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为巍然屹立与世界东方，令世人瞩目的民族，乱翻的乌云扫清了祖国迎来了一个黎明。 今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面，我们青少年只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。 今天，我们是21世纪的接班人，我们不要忘记国耻，要接受锻炼，迈开坚定而沉着的步伐，向光辉的未来前进！

形容创新变革的成语四字词语【守缺抱残】：守住残缺的东西不放。比喻泥古守旧，不思变革。亦作“守阙抱残”。【革故鼎新】：革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。【不期修古】：期：希望；修：遵循。不要照搬老办法。指应根据实际情况实行变革。【鼎新革故】：旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除掉旧的，建立拳的。【左建外易】：用不正当的手段建立威权，变革法度。【安常习故】：习：习惯；故：旧例。安于常规，习惯旧例。形容按照常规和老套办事，守旧而不思变革。【革旧鼎新】：旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。同“革故鼎新”。【革旧从新】：旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。同“革故鼎新”。【革命反正】：变革天命，使之恢复正常。借指改朝换代。【革故立新】：旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。同“革故鼎新”。【洗削更革】：清洗、削平、更改、变革。形容大刀阔斧地进行改革。【革命创制】：指变革天命，创立新制。多指改朝换代。【守阙抱残】：比喻泥古守旧，不思变革。同“守缺抱残”。【安常守故】：习惯于日常的平稳生活，保守旧的一套。指守旧不知变革。【形容创新变革的成语】：革旧从新【拼音】：géjiùcóngxīn【解释】：旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。同“革故鼎新”。【出处】：《魏书·食货志》：“今革旧从新，为里党之法，在所牧守，宜以喻民，使知去烦即简之要。”【形容创新变革的成语】：洗削更革【拼音】：xǐxiāogēnggé【解释】：清洗、削平、更改、变革。形容大刀阔斧地进行改革。【出处】：唐·杜牧《罪言》：“洗削更革，罔不顺适，唯山东不服，亦再攻之，皆不利以返。”【形容创新变革的成语】：不期修古【拼音】：bùqīxiūgǔ【解释】：期：希望；修：遵循。不要照搬老办法。指应根据实际情况实行变革。【出处】：《韩非子·五蠹》：“是以圣人不期修古，不法常可。”【形容创新变革的成语】：别出机杼【拼音】：biéchūjīzhù【解释】：别：另外；机杼：织布机，比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径，能够创新。【出处】：《魏书·祖莹传》：“文章须自出机杼，成一家风骨。”【形容创新变革的成语】：弃旧开新【拼音】：qìjiùkāixīn【解释】：弃：抛弃；开：开创新的。形容事物向前发展。【出处】：宋·苏轼《刑赏忠厚之至论》：“有一不善，从而罚之，又从而哀矜征创之，所以弃旧而开其新。”

一八八一般3-5年左右

标新立异 革故鼎新 继往开来 独树一帜 改天换地 积极进取 洗心革面 自强不息 别具匠心 别具一格 推陈出新 万象更新 不甘示弱 百折不挠 追根问底 标新立异 独树一帜 改天换地 积极进取 继往开来 力争上游 只争朝夕 自强不息 毛遂自荐 百尺竿头 更进一步 别具匠心 别具一格 不甘后人 不屈不挠 戴月披星 滴水穿石 发奋图强 发愤忘食 革放鼎新 坚持不懈 苦心孤诣 一往无前 人定胜天 不知寝食