二年级小学生优秀作文11篇

1、我爱家乡的桃子 一说起家乡，我就会想起家乡好吃的桃子，它是我家乡的特产。 春天，大地复苏，一棵棵桃树吮吸着春天的甘露，长出了嫩嫩的绿叶，开出了一朵朵粉红色的小花，远远望去，像灿烂的朝霞。引来蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 春末夏初，桃树上挂满了鸡心般的小果子，它们藏在绿叶的后面，生怕被人发觉。而桃树的枝叶也越发茂盛了，绿油油地泛着光，为桃子源源不断地送去营养。 盛夏时节，一个个光鲜红润的桃子挂满枝头，向人们展示它的美丽，诱人的香味弥漫在田野上。这时，如果你摘下一个来尝尝的话，那味道又香又甜，让你越吃越想吃。 家乡的桃子畅销全国各地，难怪妈妈经常用桃子来招待客人，我爱家乡的桃子。 2、西红柿炒蛋 今天，我要求妈妈教我一道菜——西红柿炒蛋。 首先，要挑选材料和调料。妈妈说：“西红柿要挑选颜色鲜艳，光滑饱满的；鸡蛋要选蛋壳粗糙，听起来没有晃动的。”我先把西红柿洗干净，再把鸡蛋打到碗里。然后用力搅拌。本以为这样就可以了，可妈妈说：“一定要从一个方向搅鸡蛋，这样的话可以使味道更加鲜美。”妈妈帮我把西红柿切成小块，就开始炒了。油温上升以后，改成中火，将蛋液倒了进去，鸡蛋迅速膨胀了。我用铲子搅散鸡蛋，然后把西红柿放进炒锅里，放了一点糖，然后放了一些西红柿酱，加了少许盐，一盘香喷喷的西红柿炒蛋就做好了。 我马上叫大家来品尝，姐姐说：“小凯，不错，你真厉害！”说完，又开始吃我做的西红柿炒蛋了，看着大家贪吃的样子，我心里美滋滋的！ 3、我的弟弟 我的弟弟名字叫做“陈志轩”。别看他是我弟弟，可他却是人小鬼大。 下面来看看他的调皮事迹：去年寒假，我们全家一起回老家过年，过新年了，家家户户总要买礼物给亲朋好友，我们家也当然不例外。于是给弟弟买礼物的事就交给我了，我心想：“男孩子，就应该买枪，不如给他买把玩具机关枪。”于是我把我的想法告诉了妈妈，妈妈当然举手赞同，于是我们带着礼物兴冲冲回到了老家。弟弟看见我们给他带的礼物立马高兴地玩了起来，完全忽视了我们的存在。可是悲剧还在后头呢！只听见我突然大叫了起来：“啊！”让我把我看到的这一幕跟你们详详细细地说一遍：就一会儿功夫，只见他把好端端的一把枪给弄得只能用“破损严重“这个词来形容了。而我呢？怒气一下子冲出了我的心，我立马把他的枪往怀里一抱，就头也不回的站在他旁边。他没办法，只好一个劲的哀求我：“好姐姐！”急得都要哭出来了。看到他可怜兮兮的样子，我只好不忍心，把枪还给了他，谁叫我是他姐姐呀！ 我的弟弟虽然很调皮，但是他也有好的一面，那就是好学。每当要播放“动物世界”他就会准时坐在电视前收看，遇到不懂的问题，就会围着舅舅转个不停。每当这时候，我总会没好气地说：“别把舅舅给累死了！”可妈妈却会嗔怪说：“那是好学，你应该多学着点，快去看书。”没办法，母命难违呀，我只好乖乖去看书了 这就是我的弟弟，你们喜欢他吗？ 4、做操 今天上午，又有很多"和尚”做操不认真。都被"太白金星”告上“天牢”了。“上帝”叫他们再做一遍，他们你看看我，我看看你，呆呆地站在那儿，“上帝”严厉地说：“谁叫你们不好好做操，不会连第一节都不会做了吧？”“和尚”们议论纷纷，有的“和尚”急了，干脆做起了示范动作，孙振杰和万午洋最机灵，一下子就想起来了，做得还好，就是伸手出脚太重了，他们这是在模仿机器人做操吗？我们哄堂大笑，“上帝”却满意的说“你俩做的还好，先下去吧！”他们像老鼠偷到油一样喜滋滋地溜走了。 还有三个“和尚”在“天牢”。小胖子胡聪豪就是他们之一，他做一下摸一下头，好像不摸头就做不出来似地。瞧他那缩手缩脚的样子真像只小笨狗熊。“上帝”情不自禁地笑了，问：“现在谁做得好？”我们异口同声地说："胡-聪-豪！”唉！这小胖子就这样混过关笑眯眯的跑到了优秀的一队。最糟糕的是还有两个人一节都不会，只好天天在“天牢”学做操，可怜呀…… 做操不认真学习还会认真吗？我觉得做什么事都要认真。 5、我的名片 每个人都有自己的名片，那就是留给别人的印象。我也有自己的名片，就让我一一告诉你们吧！ 阳光男生是我的第一张名片。我的个子高高的，头发乌黑发亮，是标准的学生头。我有一对浓浓的眉毛，眉毛下，一双黑宝石一样的大眼睛很有神，一个高高的鼻梁，上面还架着一副小眼镜，看起来很有学问。嘴角总带着甜甜的笑，充满了对生活的热爱。兴趣广泛是我的第二张名片。我爱看书，还爱玩悠悠球，更爱打棒球。打棒球不仅可以锻炼身体，更可以学会很多东西。 助人为乐是我的第三张名片。因为赠人玫瑰，手有余香嘛！每当同学忘带文具时，我就把我的文具盒借给他；每当同学忘带书本时，我就把我的借给他；每当同学有题不会时，我就认真地给他讲，直到讲会为止；每当同学遇到困难时，我就告诉他：遇到困难时，都不能害怕，要勇敢地去面对。理想远大是我的第四张名片。我的理想是当一名科学家，因为我要让世界变奇特：我要做一种药水，能让八十岁的老人像年轻人一样打太极；发明一种飞机，能一小时飞300000公里；发明一种能帮助人们做任何事情的机器人；发明一种药丸，吃了能变成飞龙特警；我还要发明一种汽车，能上天，能下地，还能在海里游，用天阳能作燃料。 亲爱的朋友，我还有很多张名片，如果你成了我的朋友，你就会明白的。 6、灭鼠大战 这个周末的晚上，我、爸爸、妈妈在聚精会神地观看电视节目。突然一个毛茸茸、灰扑扑的东西飞快的窜进客厅。 我反应迅速：“老鼠来了！”爸爸妈妈一下子紧张起来。我一声下令：“全体灭鼠队员集合！”爸爸急得大呼：“关门，拿武器！”陈映光拿“金箍棒”和手电筒，爸爸拿叉棍，妈妈拿铁钳。爸爸妈妈搬起柜子，我用手电筒一照看见一只小老鼠在那儿。勇敢的我一脚踩住它的尾巴，小老鼠准备咬我的“金箍棒”时，可惜已经晚了，我另一只脚踩住了它可怜的小脑袋。 这就是我们家的灭鼠大战。 7、小学生上网问题 晚饭后，我们一家三口在看电视，突然，一则报道映入我们的眼帘：中学生XXX因迷恋网络游戏，学习一落千丈，后来又因无钱上网而偷、劫父母和小学生的钱，被判处有期徒刑3年。 我问爸爸：“老爸，小学生到底应不应该上网呢？”“当然不能拉！没看见人家就是因为上网而坐牢的啊！”“可是网上也有绿色网站啊，绿色网站可以学到许多知识呢！”我反驳道。“绿色网站也不行，说不定看着无聊就打开了小游戏。”“我看你是‘游戏瘾"改不了，天天想着玩斗地主，这么说也只是想独占电脑罢了。”在一旁的妈妈也来凑热闹。“才没有，而且电脑看多了还会有辐射哩！你说危险不危险，依我之见，还是要远离电脑。我下令，电脑放假三天！”老爸急中生智，又想出了新的理由，还要“大赦天下”！我连忙劝阻：“别，老爸，电脑也有它的好处，比如说，它可以查资料，可以搜图片，更可以发表自己的看法，参考别人的建议，其实，网络就是一瓶药，好好用它它就是一瓶良药，乱用就是一瓶毒药。所以老爸你就不要强词夺理了！”老爸听了我这一席话后惭愧地点了点头。 是良药还是毒药就看我们自己了！ 8、学校的花坛 我们学校最美的地方要数花坛了，那里四季景色宜人，风景优美，为同学们课间增添了一份乐趣。 春天，迎春花率先露出了笑脸。随后，桃花、梨花、杜鹃花……竞相开放，争奇斗艳。这时，同学们的欢声笑语从花坛边传出。蝴蝶、蜜蜂也赶来凑热闹。蝴蝶在采花粉，蜜蜂在采花蜜，他们忙的不亦乐乎！为我们的校园增添了一份美丽。 夏天，枙子花和白玉兰开了。他们在耀眼的阳光下，从睡梦中醒来。在炎炎烈日下，只有他们还在比谁最美；只有他们在争名夺利；只有他们在吸引人们的眼球。同学们仍然在花坛边玩耍，蝴蝶在花坛里飞舞，蜜蜂在花丛中辛勤的工作，小鸟在树上唱着美妙动听的歌。 秋天，菊花迫不及待地露出了美丽的笑脸。有黄的、红的、白的……把花坛打扮成五颜六色。树叶开始发黄，一片片树叶变成一只只黄蝴蝶，从空中飘落下来。为学校铺上了一张黄色的地毯。 冬天，花儿都凋谢了。洁白的雪花为大地穿上了一件银白的衣裳。梅花在严冬中开出了艳丽的花朵。同学们在花坛边打雪仗、堆雪人，好不快乐！ 啊！学校的花坛真漂亮，我爱学校的花坛！1、第一次当家 今天是我当家，我做了许多事情，有做饭、打扫卫生等。 早上起来，我洗漱完就开始做饭了。我给自己和妈妈准备了丰盛的早餐，我先给自己和妈妈每人拿了一瓶牛奶和一瓶八宝粥，还煎了两个鸡蛋和拌了两个黄瓜。我和妈妈吃的都很高兴。吃完早饭，休息了一会我就去买菜了，我拿了20元钱买了许多的菜肉，有四个的鸡蛋1.7元的、半斤的猪肉5元、两个大青椒0.9元、两个土豆0.9元、半斤的西红柿0.8元。到家以后，我用一碗米一碗半水的比例做了些米饭，在焖饭时我做了些菜有鸡蛋炒柿子、青椒炒肉和土豆汤。我就给妈妈吃了。 吃完饭我休息了一段时间，下午一两点钟时，我就开始收拾屋子了，我是先把自己的作业书等内物收拾完了以后，就开收拾屋子了，我先摆放物品在收拾地面，一下午很快就过去了。晚饭时我又焖了些饭，炒了个酸辣土豆丝，做了一个鸡蛋柿子汤，做完后我感觉今天很累。 我知道了父母天天都这样，体会到父母真的很累！ 9、左右开弓 今天老师领我们一起玩儿“图形大闯关”。一开始，老师问我们喜欢画画吗？我觉得画画还不简单——张飞吃豆芽，小菜一碟，可是我想错了。 第一关老师让我们用右手画一个最拿手的图形。我想：这也太简单了，真是小菜一碟。我用右手画了一个心形，线条流畅，真像一颗火热的会跳动的爱心。 闯过了第一关，老师带领我们继续闯第二关，第二关是用左手画一个不一样的图形。这下我可为难了，因为我还从来都没有用左手画过画呢。我拿起笔试了几下都没有画出来，我想：用左手画什么，怎么画呢？我急得就好像热锅上的蚂蚁。看见同学们都开始画，我也只好硬着头皮画起来，我想在纸上画一个圆，可是左手就是不听使唤，虽然小心翼翼的画，还是把圆形画成了一个压扁了的鸡蛋。 老师说：“有点难吧？第三关更难，我的目的就是难倒你们。”老师笑着说，“你们猜，第三关干什么？”同学们七嘴八舌的议论开了。吉鑫说：“第三关是左右手一起画。”老师说：“对，第三关请同学们左手拿一支笔，右手拿一支笔，两支笔同时画两个不一样的图形。注意，是同时画两个不一样的图形，这个有趣的挑战叫做左右开弓。”我心里想，老师真是太坏了，这次闯关越来越难了。我拿起笔开始画，不知道为什么，我的手不停的抖，我左手画三角形，右手画五角星。虽然我想画好它们，可是我发现自己顾得了左手，又顾不上右手，左忙右乱，妈呀！画得也太难看了吧！五角星画扁了，只剩四个角，三角形也成了四不像。气死我了，连我自己看着自己画的图形都觉得特别好笑。 本来我对画画很有信心，不过今天我画得可不怎么样。我只会用右手画画，不会用左手画画，更别说左右开弓了，这可不是“小菜一碟”啊！ 10、我的一家 我有一个快乐的三口之家——爸爸、妈妈和我。虽然我们大家的性格各异，但是我们生活的其乐融融。 我的爸爸是一名水利工程师。他长的高高瘦瘦的，在我眼中是世界上最帅的“老爸”。他性格比较温和是我家有名的“慈父”，对我总是万般的呵护。在他眼中我永远是一个长不大的小孩。他的爱好就是玩电脑。虽然他工作很忙，但是他只要有那么一点点时间都会坐到电脑前。为这个，妈妈都和他争论过无数次。而且，爸爸还是我的“避风港”，在妈妈批评教育我的时候，我就会跑到爸爸那里去寻求“帮助”。 我的妈妈中等身材。她和爸爸的性格正好相反，她属于那种比较急躁的。她在家扮演着各种角色。可以说她是一名勤劳的家庭主妇，她每天把家里收拾的有条有理，做好可口的饭菜等着我们回家。同样她也是一名优秀的家庭教师，每当我在学习生活上遇到困难的时候，她总是和我一起去解决。在我犯错误的时候，妈妈就会狠狠地批评我。 最后轮到说说我，我是一个聪明活泼地小女孩。可能是我挑食的缘故，我长的比较瘦。我喜欢看书、写作、画画……总之，世界上一切美好的东西我都喜欢。在学校里，我是懂事听话的好学生。在家里，是爸爸妈妈的好帮手，常常做一些力所能及烦人家务活，比如说：洗碗、叠被子、打扫卫生…… 虽然我的家在这座城市一个不起眼的角落，但是我们家每天都充满着欢声笑语，我觉得它是世界上最幸福的家！ 11、助人为乐 老师经常给我们讲：助人为乐是快乐之本，助人为乐是一种美德，帮助别人等于帮助自己。这些我时常记在心中。 一天，我放学回家，突然听到“扑通”一声，我顺着声音看去，看见一位老奶奶摔倒了，买的菜也洒了一地，我立刻跑过去，把老奶奶扶起来，又小心翼翼的把菜捡起来。老奶奶说：“谢谢你小朋友。”我说：“不用谢”，然后我提着菜篮子把老奶奶送回了家。 走在回家的路上，我觉得阳光格外灿烂，正如老师说的，帮助别人快乐自己。 12.第一次输液 这几天，我的嗓子里非常疼，星期四晚上两点多，我突然醒了，被疼醒了，起来时，我哭了，因为太疼了，妈妈说：“别哭了，睡了觉就不疼了”，于是我就睡了。 第二天早上，也就是星期五早上，我嗓子很疼，妈妈上班去了，中午十点多才回来。爸爸九点多用强光手电给我看了看嗓子，发现我的嗓子里面有许多小红疙瘩，爸爸说：“嗓子快烂了，上医院吧。” 我们刚要走，妈妈就回来了，妈妈说：“去二门诊吧”。因为那有妈妈的一位同学是医生，我们到了医院，阿姨还没回来，我们就等了一会儿，阿姨到了，我们上了楼，另一个阿姨给我看了看嗓子说：“输液吧！”于是我来到了四病房，我坐到了床上，心里别提有多害怕了。不一会儿，医生来了，拿着一个大瓶子，瓶子下还有针，天呀！当时我晕了，我的脑子里都是空白。医生要扎的时候，我把头转到左边，左手紧捂着眼睛，可一下子就不疼了，我已经到嘴里的心一下子回到了肚子里。 可是半小时呢！半小时什么也不干有点不好吧！于是妈妈和我聊起天来。我说：“回去我一定要写一篇日记。”不一会儿医生来了给我拔针了，拔针的时候有点疼，可手上还是有一条白色的东西，医生让我摁住针扎的那里，我没流血，我想把白色的东西撕下来，妈妈说：“别！一会儿让爸爸看看！” 13.的童年 童年，就像是一个个七彩的泡泡，在我的身边飘来飘去。童年，是我们这群孩子最幸福的时节。 春天，万物复苏了，小河重新唱起了歌来，再不久，就到了柳树飘絮的季节了。我们踮着脚去摘还没绽放的柳絮，放在盒子里，第二天，柳絮全开了，白白的，软软的，一吹，满教室都是。 夏天，是放假的时候，这时，满塘都是绿油油的荷叶，靠近塘边，摘几片荷叶，不停地往上滴水，晶莹的水珠不住的从荷叶边上滚下来，滚到中间，很是好看，就像是一颗颗晶莹的珍珠。如果偶尔在大人的帮助下弄到一只荷花，便不像荷叶似的，玩够了就扔一边了，而是把它养在瓶里，天天看啊，看啊。不过，这么“养尊处优”也没见它长出莲蓬来，很是失望。 秋天，便是收获的季节了。放了学，跟着大人去地里，大人在玉米地里奔忙，我就坐在地头上，吃着从家里带来的水果和饼干，看见有蚂蚱。蛐蛐，也跟着它们跑一番，蚂蚱还能逮得住，蛐蛐就抓不到了不愿费神与它周旋，于是坐在地头，专心的玩着捉来的蚂蚱。 冬天，死气沉沉一片，下了雪却不同了。我们集中在屋外打雪仗，我是不擅长打雪仗的，好不容易团了几个冰球，却怎么也扔不准，反倒被砸了好几下，砸归砸，高兴还是高兴的。昼夜交替，四季变换，童年，我渐渐长大，只是那些有趣的画面，永远留在我的记忆中。 小作者用自己的亲身经历向我们描述了童年的无虑的幸福生活，事情看似平常，却是孩子们真实生活的写照。文章条理清楚，玩柳絮，摘荷叶，捉蚂蚱，打雪仗，在叙事中流露出对童年生活的无限留恋。 14.枫叶 我无聊的在一片树林玩耍着，突然一阵秋风把深红色的枫叶吹了下来。 从空中飞了下来，像是一只深红深红的蝴蝶在空中翩翩起舞，多动人呀。我弯下腰把那一片枫叶捡起来，左看看右看看像加拿大的标志。忽然又一阵风吹来，把我手中的枫叶吹走了。我便追着那一片枫叶跑。渐渐的渐渐地我随着枫叶来到了一片大草原，许多仿佛小草们向我点点头，向我问好了。枫叶不停地往前飞，飞到遥远的地方，看看外面的世界，哪里好就去那里落地生根，让世界变得更加的美丽，五彩缤纷。 在空中飞翔的不只是一片枫叶，而是成千上万的枫叶在空中翩翩起舞，多么像一个盛大的舞会呀！ 15.我的老爸 我的老爸剪个平头，胖墩墩的圆脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面是个秀气的鼻子，嘴巴老是张的很大。 别看我老爸张着这副模样，他也有许多优点哦！ 我的老爸非常非常爱我，我“吩咐”他帮我的事情，他总会第一时间想方设法帮我办到。比如：有一天，我三月份的《中外童话故事》和《小读者》两本杂志都没有买到，我的话还没有说完，他就一转眼没了影子。原来他就跑到报亭帮我购买去了，一溜烟功夫又跑回来拿给我。我看到他的衣衫已被汗水渗透了。他的额头上还不断流着汗水。这时，我真的想说一句：“爸爸你辛苦了！” 爸爸虽然很听我的吩咐，但是他对我的作业要求非常严格，对我的学习效率也要求很严。每次老师布置的作业半小时随便完成，可我偏要一两个小时才能完成，老爸把手插在腰上，着眉头批评我：“动作效率太低，以后要加快速度。”我老是当耳边凤，不听老爸的劝言，一做完作业就东张西望。慢慢地我养成了这些坏习惯，爸爸的要求也更加严格了。没办法，我只有以后慢慢地、认认真真地改掉坏习惯。 老爸虽然严肃，但是只要我轻松完成作业，老爸从不管闲事，一边看电视一边哼着小曲躺在沙发上，自由自在舒舒服服地享受着生活。 这就是我的老爸，他还不错吧？虽然他有缺点，但是我还是非常喜欢这个好爸爸。因为他非常爱我，我呢，也非常爱他。

【篇一】小学生十篇优秀作文350字：感恩的心 　　暖呼呼的太阳，无私的照耀大地，让黄澄澄的稻谷显得格外金黄耀眼；小花开得五彩缤纷，小草好壮壮，茂密的大树顶天立地，迷人的小鸟也来引吭高歌。太阳伸出了温柔的双手，给了我一个大大的拥抱，使我从甜美的睡梦中苏醒，容光焕发、神采奕奕！ 　　皎洁无暇的月亮，使黑漆漆的夜色，变得神秘又浪漫，不再那么毛骨悚然。使我想起慈祥的母亲，温柔的美丽脸庞，有如刚出水的芙蓉美丽、漂亮，亭亭玉立于温柔的"月光下。 　　爸爸就像我生命中的太阳，早上叫我起床，晚上叫我睡觉，更是我最贴心的“随身闹钟”！谢谢您对我的付出，您的恩惠山高水深，我永远铭记在心！ 　　妈妈就像我生命中的月亮，因为月亮胖胖圆圆让我想起妈妈可爱的脸庞。妈妈是我的专属司机，每天送我上下学，给我无限的爱与关怀！我要感谢您，我爱您，妈妈！ 　　天大地大，父母的恩情！感谢天感谢地，感谢父母的养育，如白天的太阳晚上的月亮，对我日日夜夜的守护，日复一日、年复一年…… 【篇二】小学生十篇优秀作文350字：环保，从我做起 　　早上还是烈日烤人，下午却突然下起倾盆大雨。阴沉的天气和时而爆发的雷声，让人心里似乎也拂过浓雾。独自在窗旁看书，凉风透过窗户的缝隙吹到脸上，清新让人舒服。看累了，我扭头看向窗外，没有鸟儿清脆的叫声，没有孩子们欢快的声音，也没有人们买卖的喧哗，一切只有几层高的积水。 　　看着眼前弥漫的景象，我不经舒展开了眉头，大树保护着小树，它们正在抵着风沙，顽强地拼搏。尽管天气多么恶劣，大树都护着小树，遵守着自己的任务。而小树呢？也努力保护着比它弱小的小花小草。 　　下着暴雨，不经让我想起了康城的那片草莓地，虽然现在已不是草莓季节了，但还有许多草莓叶，我真担心暴风雨会把那片可爱的草莓地给毁了。 　　康城的环境是多么清爽，一大片的绿叶和一大排的绿树衬托着五彩斑斓的花朵。干净的路面上时而飞着蝴蝶，时而飞着蜻蜓。在整个康城中，有几百位清洁阿姨，他们不管是狂风，还是烈日，不管是暴雨，还是潮湿，都能看见她辛勤工作的背影。因为，保护环境，人人有责！ 　　环保，从我做起，从我们身边做起，环保，人人有责，爱护环境吧！让地球妈妈有个干净的面貌吧！ 【篇三】小学生十篇优秀作文350字：快乐的端午节 　　每一年的端午节都搞得非常的，虽然天气很热，但是人们的的心情却很兴奋，过节的气氛很浓。 　　端午节来源于屈原的故事：爱国诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意，但是没有被国王采纳，他反而被逐出宫中。屈原气得不得了，跳进了汨罗江。当地的渔夫得知后划着小船把竹筒里的米撒向汨罗江给屈原。后来，大家把竹筒盛米改为粽子，把划小船改为赛龙舟来纪念屈原。端午也是我国民间的三大传统节日之一。 　　在我国大多数地方端午节都是吃粽子和赛龙舟，而在我的家乡会吃一种用麦饼包馅的东西，馅料多得很，有黄蟮，有肉片，有鸡蛋，有炒面………都会被裹在麦饼里面。在那一天，外婆做了一桌子好菜，饭桌上，我们一家人边吃边聊，屋子里充满了端午节的快乐气氛，弥漫着香喷喷的味道，我开心级了!外婆还会在门前挂艾草，听说用来避邪驱蚊的，好讲究啊! 　　我想：过端午节真好，我真想每天都过端午节，天天吃好吃! 【篇四】小学生十篇优秀作文350字：我们的小学 　　从太阳升起一小点红彤彤的脸，各个年级的学生就背着各种各样的书包，走在大街上，走在小路上，大家三三两两地挨着在一起聊天，谈论自己学习上的收获和不足之处，互相学习。说着说着，就到学校了。大家对小鸟说：“早上好！”又对敬爱的老师说：“老师早上好！”对安全小卫士说：“早上好！”之后，又在国旗下唱国歌敬对礼。 　　随着优美的乐曲响起，我们就陆陆续续走进教室，这一节是语文课，我坐在自己的位子上，拿出了语文课本。 　　上课了，我们读起了《金色的草地》这篇文章，作者写的很美，我们读得很认真。这时，窗外十分安静，因为整个校园里回荡着同学们的读书声。这声音美妙极了。 　　下课了我们在操场上拍皮球、比跑步、跳皮筋、玩游戏…… 　　这就是我们的小学，一所美丽的小学，也许这所小学与其它小学相同，可这所小学留下了我童年的一些美好时光。 【篇五】小学生十篇优秀作文350字：文明只差一步 　　今天我看了一幅漫画，感触颇深。 　　那是一个风和日丽的下午，放学后小红和小明一起走在回家的路上。走着走着他们闻到了一股刺鼻的气味，顿足一看，原来是路边的一个垃圾桶旁堆放的垃圾散发出来的臭气，伴随着成十上百只苍蝇在上面结队般飞来飞去，所有经过的路人都避之而去，勿忙飞奔。 　　看到这样的情景，小红对小明说：“太不卫生了！这是什么人干的呢？如果都这样对待我们的地球，我们的美丽家园恐怕再也不会存在了。来，把这儿清理干净吧？”“这多脏啊！咱们还是回家吧！”小明及不情愿的说。脸上流露出非常痛苦的表情。“这是公共场所，如果大家都不管，这不就成垃圾山了吗？你不干我干！”她边说边挽起袖子，用自己胖乎乎的洁白的小手一点点将垃圾捡起来扔进垃圾桶。“可是，就算你清理干净了，别人还会继续往这扔垃圾。咱们得想个别的办法。”小明在一旁说道。他一边嘟囔着一边围着垃圾桶转了几圈。突然，他眼珠一转，计上心来说：“看我的！”说完，他便从书包里拿出纸和笔，趴在地上一丝不苟地写了起来。那架势还颇有大家的风范呢，好像要书写多么辉煌的巨篇之作！ 　　小红刚把垃圾清理干净，就看见小明把一张纸贴在了垃圾箱上。上面工工整整的写着：文明只差一步。小红看了高兴极了，脸上流下的汗水和红朴朴的脸蛋都跳跃起来，面部喜悦激动的神情犹如一幅动情的山水画！ 　　这个故事虽然来自一组看似简单的漫画，但它却发人深思。唉！文明就差这么一步！只要我们人人高抬贵手，注意自己的一言一行，保护环境，低碳生活就离我们不远了。 　　我们共同的家园也将更加美丽、和谐、富饶。 【篇六】小学生十篇优秀作文350字：快乐的我 　　要问我是何人，“天外来客也，”人称全才，兴趣广泛，就不给大家一一介绍了……算了吧，还是介绍一下吧，免得大家说我卖关子。我喜欢画画，学校每次举办画展都少不了我的画；我爱好声乐，在校园艺术节上屡屡夺魁；我的萨克斯水平也不错，已经连续两次在全市少儿器乐大赛中获奖了；论篮球技术，我可是班里的铁三角一，每次打比赛，都少不了我。 　　我是一个十分的快乐的`人，没有什么烦恼能阻止我的微笑。“生气是拿别人的错误惩罚自己”，我才不做这样的傻事呢？ 　　班里最幽默的人，当属我，时常把生了气和哭的同学逗得哈哈大笑，想要秘诀吗，就不告诉你。 　　班里的我幽默，家里的我是什么样的呢？ 　　家里的我时不时也要发发小脾气，当个小牛犊，撅撅嘴，跟老爸老妈顶上几句，让老爸老妈知道，我现在已经是有思想有个性。但在干起事情时，我是相当的认真，不达目的誓不罢休是我一贯的行事风格。 　　你快乐吗，如果不开心，欢迎你来甘肃玉门寻访快乐医生——我！ 【篇七】小学生十篇优秀作文350字：家乡的四季 　　春天，美丽的小草生机勃勃，柳树长着长长的头发，像一个美丽的姑娘。山坡上绿油油的，太阳散发出柔和的光芒。中午人们吃饭的时候都去山坡上吃，为什么呢?因为山坡上有大树，有花儿，有小草，有鸟儿，人们在山坡上吃饭会感到心旷神怡。 　　夏天，天气很热，人们还是经常去山坡上，有大树遮挡会很凉快。大家就在那里乘凉。到晚上睡觉的时候，人们都拿着扇子这扇扇那扇扇。夏天的蚊子特别多，蚊子叮在身上就会很疼，所以大家都很讨厌蚊子。 　　秋天，是个丰收的季节。玉米都熟了，人们忙里忙外，忙着收玉米，忙着晒玉米，晒几天还得打，打完还得往地里撒复合肥，大人们都没时间来管我们这些小孩子了。 　　冬天，下雪了，雪把一切都染白了。大树白了，屋顶白了，地也白了，孩子们都在雪地上打雪仗，滑雪，玩的可开心了!女孩子会推一个白白胖胖的小雪人，男生们就来搞破坏，大家的脸蛋都是红彤彤的。 　　我爱我的家乡，也爱家乡的四季! 【篇八】小学生十篇优秀作文350字：我的春节 　　人们过的春节各种各样、丰富多彩。我的春节因为妹妹的出生而与众不同。 　　正月初五那天，吉星高照，民间传说那天是新年财神到来的日子。初四晚上，大家开始准备迎财神的工作。大街上热闹非凡，安静的夜晚一下子热闹起来。12点的钟声敲响了，人们欢呼得就像沸腾的热水，就在此时此刻，我的妹妹出生了! 　　她有一双大大的眼睛，胖嘟嘟的小脸，肥肥的身体，很像我。很多亲人都来了，有的逗她笑，有的抱了一下，有的摸了摸她，有的哄她睡党，有的放歌给她听……她有的时候会笑，真像一个可爱的小娃娃。她不仅可爱，因为在迎财神这一天出生，还是我们家族的小财神，我希望她能好好学习，天天向上，能开开心心地过好每一天，又是一个乖巧懂事的好孩子。我们家过年不仅气氛好，而且还在初五这一天增添了一个小财神，真是喜上添喜呀! 　　我的妹妹是个小财神，她的到来，让我成了一个大姐姐。我很喜欢她，我相信，我们一定是一对的姐妹! 【篇九】小学生十篇优秀作文350字：美丽的校园 　　我们的校园是一个美丽的地方。 　　进入的门，扑入眼帘的是一片绿油油的大树，两棵芒果树笔直的站在操场两旁，就像一个放哨的士兵。我们的操场分成篮球场,小乐园和凤羽操场。篮球场前面是一个舞台，我们在那里举行升旗仪式，舞台旁有两个旗杆，上面有迎风飘扬的五星红旗和校旗。 　　从东梯往上走，就到了我们的教学楼里。教学楼的东边，是以功能室为主，而西边呢，就是我们明亮的课室。 　　走了七层楼，我们来到了天台花园。天台花园可大了，进入花儿编织的走廊里，一走进去，就十分精神，花儿芳香迷人，五彩斑斓，像是卷进了连绵不断的花海里。鸟儿停在枝头，高声歌唱，为宁静的`春天，增添了生机。 　　我们拐了个弯，来到了一个鱼池旁，一座高大的山耸立在鱼池两岸，五颜六色的鱼儿在自由地游着，真快活！ 　　踏过水池上的小桥，我们又来到了热带植物的天堂。这里有笔直的仙人掌，它全身长满刺，一副不容侵犯的样子。 　　参观完我们这美丽的校园，我们原路返回，我们的学校真美啊，我爱我们的学校！ 【篇十】小学生十篇优秀作文350字：我的老爸 　　我的老爸剪个平头，胖墩墩的圆脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面是个秀气的鼻子，嘴巴老是张的很大。 　　别看我老爸张着这副模样，他也有许多优点哦！ 　　我的老爸非常非常爱我，我“吩咐”他帮我的事情，他总会第一时间想方设法帮我办到。比如：有一天，我三月份的《中外童话故事》和《小读者》两本杂志都没有买到，我的话还没有说完，他就一转眼没了影子。原来他就跑到报亭帮我购买去了，一溜烟功夫又跑回来拿给我。我看到他的衣衫已被汗水渗透了。他的额头上还不断流着汗水。这时，我真的想说一句：“爸爸你辛苦了！” 　　爸爸虽然很听我的吩咐，但是他对我的作业要求非常严格，对我的学习效率也要求很严。每次老师布置的作业半小时随便完成，可我偏要一两个小时才能完成，老爸把手插在腰上，着眉头批评我：“动作效率太低，以后要加快速度。”我老是当耳边凤，不听老爸的劝言，一做完作业就东张西望。慢慢地我养成了这些坏习惯，爸爸的要求也更加严格了。没办法，我只有以后慢慢地、认认真真地改掉坏习惯。 　　老爸虽然严肃，但是只要我轻松完成作业，老爸从不管闲事，一边看电视一边哼着小曲躺在沙发上，自由自在舒舒服服地享受着生活。 　　这就是我的老爸，他还不错吧？虽然他有缺点，但是我还是非常喜欢这个好爸爸。因为他非常爱我，我呢，也非常爱他。

【 #一年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 整理的《一年级小学生优秀作文【8篇】》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】一年级小学生优秀作文 　　秋姑娘跳着美丽的舞蹈来到了人间，大地顿时变得美不胜收。 　　树林里，橘黄的枫叶像蝴蝶一样翩翩起舞，大地就像红色的海洋，枫叶红红的像红颜色一样，我们还听见了秋风在沙沙的唱歌，秋风像大扫帚一样把树叶吹落到了大地妈妈怀里。 　　田野里，小草由绿色变成了黄色，无精打采，像熬了一晚上夜一样。 　　我爱秋天这美丽的景色。　 【篇二】一年级小学生优秀作文 　　一个欢乐的中午我和爷爷、奶奶他们团聚了，妈妈去做糖醋排骨。 　　妈妈先把排骨按在菜板上切，排骨切好了。然后把猪油放到锅里，再把排骨勺进去，加了生姜、红头葱、酱油、醋、还有最重要的糖，加两大碗水，炖个半小时后，我闻到了一股香喷喷的味道，妈妈撒上一把白芝麻，肥而不腻的糖醋排骨就出锅了。 　　我赶紧摆好筷子，姐姐盛米饭，一家人围坐在一起开心地吃了起来。 【篇三】一年级小学生优秀作文 　　晚上，我开心地回到家，哈哈大笑地对妈妈说：“我得奖了！”正在拖地，妈妈立刻放下拖把，满脸笑容地走过来对我说：“是不是三科都考到一百分？”我得意洋洋地对妈妈说：“是啊！”妈妈说：“真的吗？”妈妈又惊又喜。妈妈的笑容好像一朵盛开的花朵，迫不及待地说：“好孩子，你真棒！”妈妈的声音很好听，像小河的声音一样好听，也像唱歌一样好听，妈妈的话是对我莫大的鼓励，就像温暖的春风吹进了我的心田。 【篇四】一年级小学生优秀作文 　　蒸龙虾是一种海鲜美食，我特别喜欢吃。 　　蒸龙虾的材料有：龙虾、葱、姜还有各种调料。做蒸龙虾时，首先要把龙虾清洗干净放盆里待用。然后往锅里加水，再拿一个蒸馒头的铁架子架在锅上，并在铁架子上铺上姜片，再放入龙虾，加入调料，盖上锅盖，大约蒸15分钟后就可以出锅了。 　　哇，美味的龙虾熟了，等妈妈端上来时，那香味直往我鼻子里钻。我尝了一口，又香又嫩，特别好吃。 　　最后，我们全家都吃得饱饱的。 【篇五】一年级小学生优秀作文 　　这儿的景色真美啊！ 　　天空瓦蓝瓦蓝的，像一片大海，洁白的云朵，有时像一只小兔，有时像一匹骏马。远处的山真高啊，连绵起伏的。高大的树像军人站在那儿，一动也不动。草地上有花朵，有小草，花朵竞相开放，争奇斗艳。有几朵花朵上面还有一些蝴蝶和蜜蜂在采蜜呢！绿油油的小草地上有几只蜗牛在赶路。草地中间有一条月牙一样的小河，一眼能望到底。小河里有一群小鱼，小鱼有时玩捉迷藏，有时一起转圈圈，有时像遇到敌人一样迅速钻到深水里不见。小鹿在河边喝水，突然小鱼跃出水面，把小鹿一下子就吓跑了。 　　这儿的景色太美了，我喜欢这儿。 【篇六】一年级小学生优秀作文 　　秋天来了，天气渐渐凉了，人们都穿上了长袖衣服。 　　果园里，硕果累累，一派丰收的景象。树枝上挂满了红通通的柿子，像一个个小灯笼。架子上挂了一串串紫莹莹的葡萄，像一颗颗宝石。还有黄澄澄的大鸭梨，像一个个胖娃娃。 　　公园里，开满了千姿百态的菊花：白菊花、粉菊花、雪青、泥金九连环。它们有的像太阳，有的像蟹爪，有的像水母，真是美丽极了。路边还开满了金黄色的桂花，芳香扑鼻。 　　秋天真美啊！ 【篇七】一年级小学生优秀作文 　　放学了，我回到家门口，刚敲了敲门，只听见几声细碎的脚步传到我的耳边。 　　门开了，我大声地喊道：“妈，我回来了。”我兴奋极了。 　　妈妈奇怪地问：“我的宝贝儿子，什么事让你这么兴奋呀？难道你被老师表扬了？” 　　我不急不忙地说：“妈，你只说对了一半。” 　　妈不解地问：“怎么，还有什么没被我猜到？淘气鬼，快如实交待。” 　　我从书包里掏出数学卷子举到妈妈眼前，自豪地说：“看一百！” 　　“不愧是我的好儿子！”妈妈顿时眉开眼笑，“快！这个成绩可得庆贺一番！” 　　妈说完话，就跑进厨房，端出了我最爱吃的“羊肉泡馍。” 【篇八】一年级小学生优秀作文 　　秋天来了，天气渐渐凉了，人们都穿上了长袖。 　　田野里，一派丰收的景象。高粱红彤彤的，好像一个个高举的火把。稻子金黄金黄的，地上就像铺了一层黄金。棉花白了，就像蓝天上的朵朵白云。 　　果园里，水果熟了，紫莹莹的葡萄像一串串宝石。枝头上结满了红色的柿子，就像挂了一盏盏红灯笼。黄澄澄的梨在风中摇来摇去，就像一个个小娃娃。 　　马路边上的小草慢慢变黄了，树叶也变黄了。秋风吹来，叶子纷纷扬扬地掉下来，只有枫叶还火红火红的。菊花开了，五颜六色非常好看。 　　大雁往南飞，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。松鼠正在准备过冬的粮食。青蛙开始挖地洞，准备冬眠。 　　啊！秋天真美呀！

1.三年级小学生记事作文 　　在我记忆的长河中，有许多有趣的、伤心的、委屈的事。它们像星星一般洒落在我梦中的星空。但是有一件事我到现在还记忆犹新。 　　记得两年前的春天，爸爸带了一段柳枝回来给我，乐呵呵地对我说：“祁琪，如果你把这段柳枝插在土里，过不了几年，它一定能长成小柳树！”我半信半疑：又没有根，别提柳树，芽都发不了！虽然我很怀疑，但是还是按照爸爸的话去做了，把柳枝插在了我家楼上的花坛。 　　过了几周，小柳枝的叶子真的全部干枯了，我就说嘛，没有根怎么会长叶呢？我原本打算把柳枝扔掉，可是爸爸说：“别扔，等下一个春天，柳枝一定会生根长叶的。转眼间，春天又来到了，小柳树似乎慢慢苏醒了，它果然长了根，还长出了嫩绿的芽，在微风中摇摇欲坠，仿佛在向我诉说着喜悦。柳枝长出了根！现在已经毋庸置疑了，一段不起眼的柳枝，能长成美丽的柳树，可见它的生命力多么顽强！ 　　微不足道的小柳枝有如此顽强的生命力，我们人是万物之灵，就更应该克服困难，珍惜生命！人的一生不可能一帆风顺，前进的道路上不可能处处是鲜花，而是充满着荆棘和坎坷。我们要学习柳树那样遇到困难，努力拼争，这样才会有成功的人生。 2.三年级小学生记事作文 　　在我八岁那年的夏天，有一天傍晚，奶奶让我和妹妹在家看门。 　　奶奶走的时候说，她过一会儿就回来，可是过了很久也不见奶奶的踪影。这时天已经很黑了，忽然，外面刮起了大风，树木随着风不停在摆动，还发出“沙沙”“沙沙”的响声，接着又下起了大雨。我家的屋后是一座山，山上有一片小树林，透过窗户向外看，阴森森的，让我和妹妹感到更加恐怖。正在这时，门忽然被吹开了，雨点不停地砸在窗户上，发出“噼哩啪啦”的响声。我和妹妹谁都不敢去关门，吓得躲到了炕上，并紧紧地抱在了一起。 　　我向门外望去，天黑漆漆的，地上的水花像一道道鬼影由远处慢慢向门前靠近。我吓得大叫：“有鬼呀！”妹妹一听，吓得眼泪都流出来了。因为我是姐姐，最后还是由我决定，和妹妹一起去关门。我们穿上鞋，一起跑过去把门关上了。我心想：如果真的有鬼来了，我们可怎么办呀！为了安全起见，我们便把门插上，然后，又跳到了炕上。 　　这时，外面响起了敲门声，我和妹妹吓得躲到了墙角。敲门声不停地响，并听到奶奶喊：“是我呀！快开门！”我们一听，是奶奶，赶紧下地开门。只见奶奶已被雨淋得浑身湿透，如果我早点开门，奶奶就不会淋成这个样子了。 3.三年级小学生记事作文 　　你们知道我最近最开心的事是什么吗？那就让我来说说吧。 　　一天，天气晴朗、凉风习习，我和妈妈、弟弟、姐姐、舅妈、舅舅和哥哥去阳春绿道租自行车来骑，并进行比赛，我队骑一辆两人的自行车，姐姐和妈妈也骑一辆两人的自行车，舅舅、舅妈、弟弟骑一辆三人的自行车，比赛开始了，我和哥哥骑的自行车像离弦的箭一样冲向终点，我妈妈那一队也不甘示弱，紧随着我们身后，舅舅那一队像脱疆的野马拼命向前冲，大家都想争第一，不一会儿，我与哥哥这队已满头大汗，妈妈队也气喘吁吁的，舅舅队更是上气不接下气，很快，我队把其它队远远地甩在了后面，然后，我队就一边慢悠悠地踩，一边欣赏周边的环境，只见绿道周边有许多花草树木，很多蝴蝶在飞来飞去，好像在为我们加油，正在我们欣赏周围的环境时，回头一看，发现妈妈队就快追上来了，于是我们发疯地踩，此时我的脚发软、手也发抖、臀部也痛得要命，但是我们还是拼命地踩。经过剧烈角逐，我队最先到达终点。 　　这次比赛虽然很累，但是我们都很高兴。 4.三年级小学生记事作文 　　童年像一本童话书，记录着一个个有趣精彩的故事，翻开我的童话书，其中有个故事我还记忆犹新，这一章的情节十分滑稽搞笑。 　　只记得那时候我还小，来到乡下玩，我独自走到了乡下的池塘边。这时，我看到很多人拿着一根长长的棍子，棍子的另一头还有一根线，线垂到了水中。傻傻的我便走近池塘好奇地问这些叔叔：“叔叔，你们拿着一根棍子在干什么呀？”叔叔笑了笑说：“这个叫钓鱼竿，是专门用来钓鱼的，钓了鱼就可以煮着吃了，而且还非常美味噢。”我听了后，舔了舔嘴唇，脑海里浮现出一桌的美味佳肴来。过了一会儿，叔叔们都钓了很多的鱼。我看着那一条条又大又肥的鱼，真想自己亲自去抓一条鱼啊。渐渐的，我按捺不住、慢慢向水边接近，突然一个在水里来回游动的东西映入眼帘，我心想：真是太好了，简直是上帝赠与我的礼物。 　　于是，我兴奋不已地准备拿手去抓它，不料突然脚底一滑，一头栽进了水中。我只记得当时耳边传来“咕噜咕噜”的响声，整个人晕头转向的。还好一位叔叔看见了，一把将我从水里拉了上来，上来以后我垂头丧气地说：“鱼不但没抓到，还一头栽进池塘喝了不少水，这呛的滋味太难受了。”叔叔听了冲我笑了笑说：“你看看你的脸上这么多的泥泞，真像一只小花猫。”后来那位好心的叔叔从家里拿来了毛巾给我擦脸，脸擦干净了后，我又跑到别处欢快地玩了起来。 5.三年级小学生记事作文 　　昨天晚上，我和姐姐去了新都汇，我去抓了娃娃。 　　到了二楼，来到娃娃机前，我姐姐对我说：“事不过三，最多抓三次，三次里面抓得住算你厉害，抓不住就果断走人，不要留恋。”我连连说好。心想，才3次机会我一定要珍惜啊，有把握的才能下手，姐姐可是说一不二的人，在爸爸那里还可以耍赖，姐姐可不吃这套。首先，我先观察了三台机器，看看哪一台里有好抓的娃娃，每一台都仔细观察，发现有一台里的娃娃位置比较好，抓住的可能性大，我就往那台机器里投了两块钱，我一手摆动着操纵杆，一首在玻璃上划着，左右对齐了，现在左右还有点距离，我赶紧跑到侧面看了一下，对齐了，我一看时间还有七秒，还好还好时间刚刚好，等着那个爪子自己下去，三秒，二秒，一秒，夹子下去了，我屏息凝神得看着那个爪子，爪子先抓到了整个娃娃，又抓到了下面一个娃娃的腿，我越来越紧张，生怕抓不住，因为抓到下面一个娃娃的话很难抓到了，只见那个爪子只把下面那个娃娃拉了一点出来，而上面那个娃娃则被爪子牢牢地抓住了。 　　哇！抓住了抓住了我简直是太兴奋了，我立刻把抓住了的娃娃送给了姐姐，然后又试了两次，又抓了一只，我真是太开心了，我觉得姐姐说的对，有压力才有动力！ 6.三年级小学生记事作文 　　爱有许多种，然而，妈妈的爱却是独一无二的。她的爱让我感到幸福，温暖，委屈等等。 　　有一次，我写作业不认真，边写边玩。妈妈走进来，严厉地批评了我，并说：“写作业就应该认认真真地写，向你这样我，既没写好作业，也没玩开心。”听了妈妈的话，我十分委屈。我发现妈妈当时也很难过，让我体会到了妈妈的用心良苦，为此，我十分惭愧。 　　记得还有一次，妈妈一大早就起来为我和弟弟做早餐，只想着让我们吃饱，吃好，却耽误了自己吃早餐的时间，就急忙上班去了，看到这些，我心里十分难受。妈妈为了我们能吃上营养的早餐，而牺牲了自己宝贵的时间。当我吃着温暖的早餐，感到十分幸福，想到了妈妈的默默付出。 　　这就是妈妈的爱。也让我在成长的道路中，体会到了爱带来的喜怒哀乐！

1. 【小学生低年级语文作文如何提高 低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写.锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益.1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧.比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书，用心读，学会借鉴.好的文章、好词、好句，学会积累.4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材.6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力.7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华.但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实.8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 .9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广.10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.突出重点方面建议让孩子描述问题，说重点，教育孩子确实很头疼，您辛苦了.。 2. 期末考试作文专题 · 一二年级,看图写话就那么 看图写话之痛 临近期末，又到了让低年级家长朋友揪心的时候了。语文考试，字词句段，低年级学得并不深奥，稍加复习，就能全部掌握。唯独最容易考到的看图写话，好像总不在掌控之中。记得有一个口头表达能力特别强的孩子，在自己的写话试题上这样写道：这个我不会写。家长看了哭笑不得：我孩子挺能说的呀，怎么下到笔头就这么难呢？其实，低年级孩子写话，这样那样的状况，层出不穷。归结起来，不外乎以下几点： 1看不懂图 孩子头脑中想的，往往千奇百怪。明明图画表达的是这个意思，在他脑海里往往是天马行空的另一个意思。于是，写出来的便南辕北辙，容易出现整段垮掉的惨况了。 2看不全图 只是干巴巴地把画面上的主要人物写出来，次要人物及景物完全视而不见。这也是由孩子的视阈决定的。在低年级这个年龄段，如果不经过训练指导，习得方法，很容易只抓最关键的，而看不到不同事物之间存在的联系。 3. 小学生给我十篇作文题目越简单越好 小学生作文题目集锦1.家庭风波要求：文章需对两个以上的人物加以描写；结构完整，中心突出，不少于500字.2.夸夸我们的（我的）____________提示：在你的周围，肯定有值得夸的人.事.景物，请你把题目补充完整，写一篇不少于500字的记叙文.3.我长大了要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了。 要有真情实感.4.在学校，你关注身边的每一个人吗他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.5.父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲（母亲）的故事，或表达你对他们的感情吧！6.以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上.8.以<>为题，为下文续写不少于500字的故事.蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生.他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏.9.今天教室里特别静提示：想想这一天与往常有什么不同发生了什么事这么静，教室里的人都在干什么抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感.10.我选他（她）提示与要求：选班干部.三好学生.优秀少先队员等，必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他（她）的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字.11.在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放军、警察、老师、医生。 或者是你的亲人等）你一定期望长大后成为他（她）那样的人，请以<>为题作文.要求：体裁不限（诗歌除外），写出自己的真情实感；500字以上.12.我想____________要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字.13同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味.请你以《_________的滋味》为题进行习作.要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字.14.一次（堂）______的______活动（课）在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味。 要求：把题目补充完整.后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体.15.我爱绿叶要求：把真实描写与联想有机结合起来.16.给语文老师的一封信要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚.17.书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮。 书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情。 请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事. 18.我忘不了他（她）要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实.19.我清清楚楚地记得。 要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感.20.______教我_______提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏。 请选取一位，记叙他（她）在某一方面教你的经过.21.我得到了_________要求：在横线上填一个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯.22.我真________要求：先把题目补充完整，如，我真幸福.我真羡慕他（她）.我真后悔.我真难过.我真快乐。 写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理.23.再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么为什么请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限.24.人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字.25.2008，中国奥运要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感.26.环保话题曲格平说过："没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义."此至理名言，道出了环境保护的重要性.1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度。 4. 谁能给我小学6年级20个好写的作文题目 家庭类（关注父母离异的孩子，自己可以起更好听的命的，我起的是《和单翼天使一起飞》） 校园类（关于感谢老师类，在校园发生的事情，比如辩论会，或者某些活动） 感触类（关于自己的对人生的感知，比如，人外有人，山外有山）节日类 节日类（注重描写节日的人们与气氛） 生活类（描写生活得点滴与乐趣） 第一次……（写出你的真情实感） 我的理想（写出你对你理想的憧憬与对理想要更加努力） 读《xxx》有感（先写大概内容，然后谢你对这本书的理解就ok了） 友谊天长地久（写你和你同学之间的事，在说友谊不会变） 至……的一封信（写出对他要说的话或者写对他的感情） 环保类（先写地球以前的样子和现在的样子对比，在写宣言，我们要保护地球一类的） 让我难忘的一件事（先写我难忘的事是什么，在写我为什么难忘） 最简单的，想象类（发挥你的想象） 5. 小学一年级期末考试要考作文吗 小学一年级期末考试要考作文，一般都是考看图写话。 孩子们写好看图写话，应从以下几个方面入手： 一、指导看图，培养观察力看图写话，看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫，让学生掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。 指导学生看图时先从整体入手，初步感知图画的主要内容，即弄清时间、地点、什么人在干什么。 1、仔细观察，判定时间。 时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合，综合分析。要想判定图片的时间，需要让学生首先明确什么图像能代表时间，这要有一个生活的积累。 举例说明：图片上的孩子躺在床上睡着了，孩子们自然想到时间是晚上；遍地的积雪，打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息。特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断。 2、地点和人物的观察。地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然，地点判断也得建立在社会生活基础上，特殊的地点判断也要求孩子多方考虑，再下定论。 在时间地点基本得到明确后就要观察人物了，这是观察重点。人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑，喜、怒、哀、乐的表现能一目了然，人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑。 3、事情的观察分析。图上的人物动作，表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么？在怎样做？在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间，叙事要完整有连续性和必然性，从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯。 这对他们表达能力的提高有着重要意义。在比较准确地全面地观察画面以后，要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力。 就顺序来说：在低年级指的是主次顺序和方位顺序。方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组。 注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等，从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么。 二、常见的句式练习 1 练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。 “三素句”——谁 在哪儿 干什么 “四素句”，——什么时间 谁 在哪儿 干什么 “五素句”。——什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样（或心情如何） 写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。 6. 适合小学四年级学生写的作文题目有哪些 适合小学生四年级的作文题目有很多。 1.找春天 2.给爸爸妈妈的一封信 3.拥抱妈妈 4.手套里的鸡蛋饼 5.一次有趣的实验 6.黄豆的生长过程 7.五个手指的对话 8.练字班 9.假如我会七十二变 10.听雨 11.我的自动铅笔 12.爷爷家的小猫 13.那次，我落泪了 14.坐在篮球里的孩子 15.小闹钟的自述 16.我的家乡特别美 17.美丽的新湖 18.有趣的”猜谜”活动 19.别开生面的生日会 20.寄往美国的信 21.我最喜欢的歌曲 22.难忘的一天 23.我的儿童节 24.我的老师 25.建筑工地

　　【小学生作文400字】 　　我的家乡龙泉驿坐落在龙泉山下，是个依山傍水的小镇，是一个美丽的桃乡。 　　它为什么叫龙泉驿呢?在古代，交通不方便，送信要骑马去，当然了，你不可能只骑一匹马，中途要到驿站去休息、换马。龙泉原来就是一个小驿站，所以它的名字叫龙泉驿。 　　龙泉驿不是一个桃乡吗?下面我们就一起去看看桃乡的景色吧。 　　春天，桃花盛开了。整个龙泉山好像变成了一片粉红色的世界，这粉红色的世界里，还有一点黄色和白色，就是油菜花和梨花。到了一年一度中国?龙泉的桃花节，游客们成群结队的来到龙泉山。游客们看到了桃花，他们有的把鼻子紧挨着桃花，嗅了又嗅，有的还摘下一朵桃花，把它小心翼翼的放在口袋里，像是什么珍宝一样。粉红的桃花把每位游客的脸映成了粉红，真是人比桃花红。 　　啊!龙泉，我祝福你永远那么年轻丽，永远那么美。我为是一名桃乡人而感到骄傲、自豪。 　　【想象作文400字】 　　我是一只吊睛白额的大老虎，我不但力气大，个头也大。好怀念以前的生活，每天都有白白送上来的人肉吃，而且一个个都是壮汗。现在上冈的人越来越少了，我都饿了好几天了。咦?那个大青石上好像睡着一个人啊!真是老天开眼，我又可以美餐一顿了! 　　我从乱树背后跳到他面前，他吃了一惊，拿起哨棒，好像要打我。我肚子饿极了，于是我先进攻他。我向他扑去，可是他一闪，躲过了我的攻击。我把前爪在地上按了一按，把腰胯一掀，可是他一闪，有闪在了一边。没想到，他身手还挺敏捷的。我又把尾巴倒竖起来一见剪，他又闪在了一边。我居然抓不着他。他开始进攻我了。他抡起哨棒，从半空劈下来。我本以为他会打到我，可是我等了片刻，却没有一点痛的感觉。原来他打倒枯树枝上了，哨棒折做了两截。我心里暗暗自喜。 　　现在是进攻的好机会!我翻身又扑过去。他吓得退了十步远。我把两只前爪搭在他面前，没想到，他就势把我的顶花皮揪住，将我按下地去。他将我紧紧地按在地上，使我无法动弹 。他用脚往我的面门上眼睛里只顾乱踢。我急了，不住地扒身底下的泥，扒了一个土坑。他把我一直按下坑里去。我没有力气了，趴在了地上。他用铁锤般大小的拳头打了我五六十拳，把我打得奄奄一息，鲜血直流。 　　直到我已经完全不能动弹了，他才松了手。他怕我不死，又拿棒橛痛打了我一回。我两眼一黑，什么都不知道了。 　　【一次难忘的考试】 　　老师说明天要考试了，我们都大惊失色。晚上，抓紧时间复习，读、背、看。 　　第二天早上，考试开始了。不一会儿，一道我不会做的题映入眼帘。唉!真是太难了，我绞尽脑汁，怎么也想不到答案。我是小队长，应该考前五名才行。越想越急，我看着同学们都在埋头苦干，又看了看老师没有注意到我，于是把手伸向了桌下的数学书。突然，老师向我走了过来，我闭着眼睛等待世界末日，可是老师竟 　　从我身边又走了过去。我立刻把答案抄了上去。 　　后来试卷发了下来，我得了满分，可是我一点也不开心。这件事已经过去很久了，我却一直为这个满分而惭愧。 　　【我学会了包饺子】 　　大年三十，家家户户忙着办年货，看着电视里播放“全能饺子王”的节目。我脑子里突然闪过一个念头??包饺子。我把这个想法告诉爸爸，他爽快地答应了。 　　半小时后，爸爸拿来一团面、一根擀面杖、一盘馅和一小盘面粉，说：“可以了，开始吧!”第一次包饺子，心里别提有多高兴了。我跃跃欲试，准备大显身手。包第一个饺子时，夹了很多馅，因为放太多了，捏也捏不上，我使劲一捏，总算捏上了，但饺子皮撑破了，漏出馅。我不灰心，又包第二个饺子，这次我放的馅，只有一丁点，轻而易举就包好了。我把它放在桌上，看上去像一个泄气的气球，扁扁的。我不泄气，又包第三个饺子，这次我吸取了上两次的教训，放的馅不多不少，马马虎虎过得去。这次成功给了我极大的鼓励，继续包第四、第五个，越包越好，包到第八个时，已经像模像样了。 　　终于包好了饺子，我把它们放入沸腾的水中，个个饺子像泡温泉一样躺在锅底。不一会儿就浮上水面u2026u2026 　　今天，我不光学会了包饺子，还懂得了做什么事都要努力才能获得成功。 　　【最敬佩的人】 　　我最敬佩的人是我妈妈，她高高的鼻梁，乌黑的头发下亮着一双烔烔有神的眼睛。她那种乐于助人拾金不昧的精神，令我感动不已。 　　有一次，邻居家的小妹妹病了，她姑姑半夜三更来敲我家的门，妈妈问明情况后，二话没说，拿着钱抱着小妹妹就往医院跑，直到第二天早晨，妈妈才拖着疲惫的身体回来，然后，给我做早饭，送我上学u2026u2026 　　还有一次，妈妈去买菜，刚一下楼，就捡了一个钱包，里面有很多钱和卡及身份证，妈妈在原地等了好久，也不见失主来认领，急得团团转，后来，妈妈找身份证上的地址，把钱还给了失主。瞧，妈妈就是这样，每当别人遇到困难时，她总是毫不犹豫的伸出援助之手，帮助他人。 　　这就是我最敬佩的妈妈，她那种乐于助人，拾金不昧的精神，将永远刻在我的心中。

1.小学生日记作文600字 　　太棒了!太开心了，我日思月想的万圣节终于来临了!　　那天晚上，我和小伙伴们度过了一个狂欢而又快乐的夜晚。我们穿得很时髦：几个男生带着魔鬼面具，手拿大刀，样子十分威武!有的女生披着披风，戴着墨镜;有的戴着插着彩色鸡毛的面具，有的面具上洒满了银光粉，十分耀眼。我呢，穿得更酷了!头上戴着一顶女巫帽，披着吸血鬼披风，戴着海盗的眼罩，帅得不得了了!哈……”“这是谁的鬼叫声?”“敢抢我镜头。”　　顿时，我家餐厅已经混乱不堪。我妈妈拿出20包糖果来接待客人。“呜呜呜”其中包括我的那10包巧克力糖。　　我家餐厅里的人物真多呀，有巫师骷髅、S超人、人猿泰山等等。“呸，我吃人猿泰山糖，他给我巴掌吃。”“呸，还说是啥泰山，简直纯粹一个神经病。”“对，留得青山在，不怕没柴烧!”　　“好，我得到了一个礼包。”“哇，27包巧克力糖。”我们信心满满，整装待发向第一家前进。到了资金文具店前面，我对小伙伴们说：“等我说1——2——3——时，我们就一起冲进去，好吗?”“好!”“不给糖果就搞乱!”我们异口同声地说，便一起冲进去。“啊!”那位阿姨假装被我们吓着似的，她给我们每人发了三颗水果硬糖。之后，我们又向好多同学家里讨了不少糖果。原来空空如也的讨糖帽，现在都要装不下了!　　最后，我们数了数讨到的糖果，我们小组七个人共讨了282颗!整整是去年的28倍左右!　　我们在笑声中，不停地舞动，不停叫喊，那晚整个小区都被我们的欢声笑语所淹没了!我爱万圣节!2.小学生日记作文600字 　　星期六，天气晴朗，太阳照着大地，我和好朋友白梓力一起去参加中华小记者庆祝万圣节的活动。　　刚开始，我们在唐延路的华润万家门口集合，拿完号牌就开始了活动，老师告诉我们：万圣节来源于一个有趣的故事。从前，在美国有一个小男孩叫“杰克”，他特别调皮捣蛋，老是干坏事。他死了，天堂的人都不要他，于是他来到了地狱，但是，他还在地狱里捣蛋，地狱的人都不要他，他的灵魂就回到了地球，所以每年的10月31日他都会挨家挨户的要吃的，因为他受到天神的诅咒，变得很丑，人们怕他捣蛋，就会给他很多吃的。从此以后，西方国家把这一天叫做“万圣节”。听完这个故事，我心里特别想见见这个可恶的怪物，故事就讲到这，现在我们来看看我的小活动吧。　　首先大家按号排小组，我是57号，在第三组，我们这一组的小朋友先去一家店一家店的要糖果，我们还学会了一个口号叫：不给糖果就捣蛋。这是杰克曾经说过的。　　今天可是大丰收，要到这么多的糖果，还有其它零食，好多糖我都没吃过呢!　　要完糖，我们又重返活动地点，开始了新的项目：做南瓜灯。刚开始，我们每人都领了一个小南瓜，然后画它的眼睛、鼻子和嘴巴，最后一部最难，也最危险，必须大人帮忙，就是雕刻南瓜灯。刚开始我刻不好，还把手扎了一下，我没有管，看了一眼，就继续刻了。　　做完饼干，今天的活动项目结束了，我们纷纷挤到舞台前开始领奖，一等奖得到的是伞，可惜没有我。二等奖得到的是玩具鸭子，还是没有我。最后其它没有得奖的同学包括我都是一般的奖品，有：“鹅卵石橡皮，一封信和自己的照片，还有自己千辛万苦做的南瓜灯和香喷喷饼干。领完饼干和奖品，我们集合在一起，总结了一下有趣的活动，就解散了，我和妈妈还有好朋友一起说说笑笑，开开心心的回家了。　　今天真是一个美好的一天，我提前祝各位同学、各位老师和亲爱的家长们万圣节快乐!3.小学生日记作文600字 　　万圣节这个西方的节日我是今年才知道了，因为是西方的节日，所以这次英语老师说要带我们一起过万圣节。　　今天早上，一来到教室，首先映入眼帘的就是白雪公主版的Apple老师。哇，身着一套公主裙的Apple老师真漂亮!这时，曾令浩说了一句话，使我笑得前仰后合。“嘿，白雪公主和50个小矮人!”哈哈，真逗人!“啊!”不知是那个“刁民”丢脸一只“蜘蛛”过来，把我的胆都吓破了。正准备寻找“凶手”，猛然发现身边已围满了“妖魔鬼怪”。“啊!”我叫得更大声了，好像正如他们所愿，我便停止了尖叫。　　一场风波好不容易过去了，到了下午，Dora老师又给了我们一个大惊喜——万圣节party!“哦耶，啊，哇塞......”同学们欣喜若狂，欢乐的笑声不绝于耳。party一开始，老师就放出了鬼哭狼嚎般的音乐，还把窗帘拉上。　　这恐怖的气氛吓到了不少同学，当然，这其中也包括我。party第一个游戏环节，吃苹果比赛。只见老师端了两盆水上来，有人就问：“啊，要把这盆水喝下去吗?”老师也没坑声，切了两块苹果一盆一块，就大喊：“谁要玩?”大家的兴趣被挑了起来，个个都把手举得高高的，“我”字的声音遍布教室每一个角落。第一轮比赛的选手：王清泓VS郑泽。“开始!”老师的话音刚落，两人就把头埋进了水里，没想到这看起来简单的游戏，这两个人花了好长时间，把头在水里转来转去，顽皮的苹果还是没有落进它们的虎口。王清泓似乎失去了战斗力，像个泄了气的皮球，盯着水中的苹果直摇头;而郑泽却正好相反，他鼓起斗志，似乎掌握了一定的技巧，不再像开始那样乱咬一通。终于，他做到了，他咬起那象征着胜利的苹果，找老师要糖去了。通过这一件小小的事，我感触很深，明白了“坚持就是胜利”的真谛。以后的学习生活中，我一定要向郑泽学习，不要向王清泓学习。游戏一个比一个精彩，比赛人员一个比一个出色，同学们笑得一个比一个灿烂!　　同学们的笑声盖过了下课的铃声，游戏还在继续，我们的万圣节还没结束，真希望这个万圣节不要过去，我们永远都这么开心多好!4.小学生日记作文600字 　　今天是万圣节，我今天还要上兴趣班，妈妈让我不上了，也给兴趣班的吴老师发了个短信：“李彧晨今天不上兴趣班了。”放学的时候，我走出了教室，背着书包，拿着饭兜。　　家长一进门，我首先看见爸爸来接我，后来妈妈也来了，我们走到了一个地方，我忘记是哪个地方了，接下来我们骑车去了大唐西市，看了几个塑像，都是非常可怕的!看完之后，我们先去吃米线，这里的米线还挺好吃的，我没有吃完，剩了一点。　　之后我们到了一个冰激凌店，在那里做完了作业，然后又回到经常去的那个大唐西市购物中心。在大润发超市的门口，有一张小桌子，那就是我们要参加的鬼脸大赛的地方。开始来了几个小朋友，最后都来全了，只有一个古佳羽没有来，我不知道这个古佳羽是谁，但是我知道我们幼儿园班里也有一个小女孩叫古佳羽的小女孩。我不知道她是我们班的还是同名同姓的另外一个人。大赛开始了，这里的工作人员给我们一人发了一个面具，是要求在面具上想画什么就画什么，反正可以吓人的。我画的可害怕了，七彩颜色，还有尖利的牙齿，还有黑胡子呢!晾了一会儿面具干了，我们开始参加鬼脸_活动。　　妈妈把面具刚给我带上，突然灯灭了，我不知道是停电了还是被关了。叔叔们给我们发糖，我跑来跑去，最后跑到妈妈身边，妈妈看见我，吓了一跳!_结束了，妈妈把面具给我拿下来，叔叔给我们发了四块糖，三块是棒棒糖，一块是软糖，我不喜欢吃这种软糖，给了妈妈。还发了一盒奥利奥和一支笔。我从来没有得过这种奖品呢!今天真开心，还可以领奖品，现在我的玩具越来越多了，还有食物，真是好呀!我们离开了大唐西市，回家了。5.小学生日记作文600字 　　星期四的晚上，妈妈领我去参加英语班的“万圣节”大会。我又激动，又害怕。我激动的是能高兴地玩了，害怕的是被别人戴的可怕的面具给吓着了。　　一到上课的地方，我就迫不及待地跑进了教室，可是马上就有一个难题出现了，整个通往教室的过道都被黑布罩着，非常的暗，简直看不清路，于是，我只好从黑布底下摸索着钻了进去。教室里面很明亮，同学们穿着色彩斑斓的衣服，戴着各式各样的面具，大家正在高兴地叫着，跳着，玩着游戏。我也立刻换好了衣服，戴好了面具，加入他们的游戏中去了。过了一会儿，一位和蔼可亲的外教老师进来领着我们开始玩各种游戏，开始是给我们每人发了一个南瓜，一根记号笔，让我们把南瓜画成各种各样的怪兽。接下来，我们又开始玩“咬苹果”的游戏。游戏规则是：把苹果拴在绳子上，咬到了苹果才能剪下来。我费了九牛二虎之力才咬到了苹果，味道还不错，就是有一点点苦。之后，我们又玩了“不给糖果就捣蛋”的游戏。我抢了许多的糖，我偷偷的吃了一颗，酸酸甜甜，味道刚刚好!大家你争我抢，玩得不亦乐乎，等到妈妈来叫我的时候，我才发现一个小时过去了，时间过得真快，我们还意犹未尽，但是已经太晚了，也只好跟妈妈一起回家了。　　你们知道“万圣节”的来历吗?下面我就来给大家讲讲吧：你知道吗，最早的万圣节习俗实际上是人们用来在夏末仪式上感激上苍和太阳的恩惠的。后来，这项庄严的仪式逐渐与罗马人庆祝丰收的节日相融合。在这些习俗中，人们穿着动物造型的服饰、戴着可怕的面具来驱赶鬼怪的习俗也沿用至今。所以每到这一天，人们便纷纷把自己打扮成各种稀奇古怪的妖魔鬼怪的模样。　　我热切地盼望着下一个“万圣节”早一点到来。

1. 小学生作文要求[小学生作文要求]小学生作文要求小学生作文要求一、二年级：1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物的认识和感想，小学生作文要求。2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3、根据表达的需要，学习使用逗号、名号、问号、感叹号。4、能简单写上一段生活熟悉的内容。三、四年级：1、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。2、能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。3、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。4、能用简短的书信便条进行书面交际。5、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。6、根据表达的需要，使用冒号、引号。7、学习修改习作中有明显错误的词句。8、课内习作每学年16次左右。9、提倡作文回归生活，体现生活是作文的源泉。10、语文教师至少在市级报刊上推荐发表本班学生习作2篇。五、六年级：1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材，小学生作文《小学生作文要求》。3、写简单的纪实作文和想象作文、实践作文，还作文回归生活，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达需要，分段表述。4、写读书笔记和常见应用文。5、能根据表达需要，使用常用的标点符号。6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。7、课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。8、语文教师至少在市级报刊上推荐发表本班学生习作3篇。提示：你喜欢什么人？是生活中的家人，还是童话世界里的角色；你喜欢做什么？是游戏，还是学习琴棋书画等技艺，或者是小发明、小制作；你喜欢什么物品？是心爱的文具、玩具，还是美味的食物，或者花草树木、虫鱼鸟兽。总之，你喜欢的一切东西都可以成为写作材料。格式要求：A4纸打印；第一行：题目（四号字、黑体）第二行：虹口区凉城第三小学二（1）班XXX第三行：正文（分小节，开头空2格，小四号字、宋体、1.5倍行距）征文截止时间：下周二交打印稿季老师的话：这个写作题目包含的范围很广，小朋友可以根据自己的实际生活，自由地选择一个内容来写。不过，动笔之前先要好好思考一下。1.竞赛作文要以“巧”取胜。“巧”就是选材要新颖，写别人没写过的，或者用别人想不到的形式来写。比如，曾有一个学生写《我喜欢的汉字》，内容是写他喜欢“笑”这个字，先从字形上讲，“笑”字的竹字头好像是一个人笑眯眯的眼睛，让人一看就想象到一张笑脸，然后具体展开写“笑”的含义，笑是礼貌、笑是欢乐等。这个写作内容就比较新颖，容易获得评委的关注。低年级小朋友的作文里还可以大胆想象，将自己化身为喜爱的卡通人物，或者与卡通玩具做游戏等。2.好作文要以“真”取胜。学习写作，本身就是要表达自己的真情实感，所以千万不能抄袭或编造，也不要小孩子说大人的话。怎么想就怎么写，家长主要辅导不会写的字，修改不通顺的语句，或者在写作方法上给一些提示，不要包办代替。曾有一个小朋友写过《种大蒜》，将自己学种大蒜的过程和心得记录下来，事情虽小，但非常有生活情趣。3.展现自我，重在参与。我们参与各类作文竞赛，目的在于展现自己的文笔和思想，得奖与否有一定的偶然性，没有获奖的，不一定就是写得不好，可能是受奖项名额的限制。另外，多参与竞赛，可以积累一些写作经验，有利于学习写作方法，所以希望每个小朋友积极参与，认真写作，在写作中获得快乐的体验。 〔小学生作文要求〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】2. 小学征文格式怎么写（征文格式） 文章题目（字体：3号，黑体）主 题 词：xxx(4号字，黑体)内容摘要：xxx(4号字，楷体，150字左右)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□正 文：……（5号字，宋体，3500字左右）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 注 释：采用尾注形式，需注明引文。附件：征文格式要求 论文必须严格按照规定的格式书写.WORD格式文档，页面大小为A4，不分栏；行间距设为单倍行距，字符间距设为标准；页边距为上，下2.54厘米，左，右3.17厘米，页眉1.5厘米，页脚1.75厘米.版面格式范例如下： （中文大标题前按宋体 5 号字，单倍行距空一行）论文的中文标题（宋三，加粗，居中）作者姓名（宋五，不加粗，居中）作者单位，省份城市，邮政编码（宋五，不加粗，居中）（空一行）摘要："摘要"二字为宋体，五号字，加粗，退两格；摘要的文句为宋体，五号字，不加粗；摘要字数不要超过 300 字.（如有条件，请同时提供英文摘要及关健词）关键词： 格式同摘要 词数不多于 5 个 。3. 小学作文评分标准[小学作文评分标准]小学作文评分标准小学作文评分标准：一类文（27—30）:1、字迹工整、美观；2、写作文题目，格式正确（在作文格中写题目不允许加书名号）；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；6、正确使用标点符号；7、达到规定字数，小学作文评分标准。二类文（24—26）:1、字迹比较工整、美观；2、写作文题目（在作文格中写题目不允许加书名号）；3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动；5、能合理地分段写作；6、能正确使用常用的标点符号；7、达到规定字数，作文指导《小学作文评分标准》。三类文（18—23）:1、字迹欠工整。2、写作文题目（在作文格中写题目不允许加书名号）；3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；5、层次不够清楚；6、标点使用大体正确，错别字多；7、达到规定字数。四类文（12—17）:1、书写不够认真；2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别字较多；3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；4、层次不够清楚；5、标点符号使用不当；6、字数略少。五类文（0—11）:1、字迹潦草辨识困难；2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；4、标点符号错误明显；5、跑题；6、字数很少、只写一个作文题目，或者干脆空白 〔小学作文评分标准〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】。4. 作文书写要求[作文书写要求]最近学生们写了一篇作文，是关于秋天的，也是学生们第一次正式写作文，作文书写要求.现在我来说一下写作文时的要求. 一、题目要空4个格再写. 二、正文要另一段空两格，每个自然段的开头都要空两个格.在自然段中，每一行都要写满，不要空格（除最后一行，意思写完了，剩下的格不用写）要学会分自然段. 三、标点符号在写作文时占一个格.（例） 秋 天 到 了 ，秋 天 到 了 ，我 们 一 起 去 寻 找 美 四、省略号占两个格，说话时的引号冒号占格要占好.（例） 五、每篇作文都要有开头和结尾，使文章更完整. 六、在作文中，请记住每一行的第一个格不要写标点，要把标点写在上一行中和最后一个字写在同一个格. 下面是一篇作文例子请看好.《秋天》 秋 天 到 了 ，秋 天 到 了 ，我 们 一 起 去 寻 找 美 看 ，树 上 的 叶 子 都 黄 了 ，一 片 片 树 叶 纷 纷 落 下 ，就 像 一 只 只 蝴 蝶 在 翩 翩 起 舞 ，小学生作文《作文书写要求》.抬 起 头 仰 白 云 ，大 雁 排 成 一 个 大 大 的 “ 人 ” 字 .看 ，果 园 里 的 梨 树 上 挂 满 了 黄 澄 澄 的 梨 ，好 像 一 个 个 可 爱 的 小 灯 笼 .苹 果 红 红 的 ，好 像 小 朋 友 的 笑 脸 ，石 榴 咧 开 嘴 笑 了 ，真 想 吃 一 口.田 野 里 ，金 灿 灿 的 稻 穗 笑 弯 了 腰 ，火 红 的 高 粱 举 起 燃 烧 的 火 把 .到 处 一 片 丰 收 的 景 象 .秋 天 是 个 美 丽 的 季 节 ，是 个 丰 收 的 季 节 . 〔作文书写要求〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路.】。5. 【小学2、3、4、5年级作文要求（包括字数、内容等方面）请大侠们指小学2、3、4、5年级的作文要求：二年级作文要求：一、写作目的：能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物；能写几句连贯、通顺的话；能写留言条、请假条；学写简单的日记.二、写作内容：能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话.逐步向连句成段过渡；能用几个词语写几句连贯、通顺的话；会写留言条、请假条.学写简单的日记.三、写作形式：看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写.三年级作文要求：一、写作目的：乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象；能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句；课内习作每学年16次左右，小练笔每学期30次左右，40分钟完成不少于250字的习作.二、写作内容：通过观察（抓住特点）写一段内容较具体的片段；用一段连贯的话写下来，字数不少于300字；能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段.三、写作形式：仿写练习；连句成段；修改练习；结合阅读仿写、扩写、续写练习.四年级作文要求：一、写作目的：能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容；愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；能用简单的书信、便条进行书面交际；能修改有明显错误的词句.每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于350字左右.二、写作内容：能围绕习作要求，自主收集习作素材；能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来；学写书信、便条，掌握其格式；能修改有明显错误的短文.每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于350字左右.三、写作形式：书信练习；修改短文；学习命题及自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习.五年级作文要求：一、写作目的：懂得写作是为了自我表达和与他人交流；学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实；学写板报稿、建议书.自拟题目，学习编写作文提纲；能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作.每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于400字左右.二、写作内容：能审清题意，围绕中心选材；初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯.培养先列提纲后作文的习惯；学写板报、建议书，掌握其格式.三、写作形式：板报及建议书的练习；习作的互评互改；命题或自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习.。

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的小学生加油作文9篇，希望能够帮助到大家。 小学生加油作文 篇1 　　XXXX，是一个多么普通的数字，但是也正是这4个普通的数字，让全南京人热血沸腾，心潮澎湃! 为什么呢？再过2年，南京将举办青奥会。那时，世界的目光将齐聚南京，而南京，也将以主人的身份，展现她最漂亮的风采! 听到这个消息，全国一片沸腾，尤其是我们南京人更是欣喜万分，因为这是中国的骄傲，南京的骄傲，更是每个南京人的骄傲。 　　当在加拿大温哥华召开的国际奥委会第122次全会上传来好消息――中国南京成功取得XXXX年夏季青年奥运会的举办权后，整个中国沸腾了，听到这个振奋人心的消息，面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名小学生，我们要赶快行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份力量。 　　我觉得，青奥会就像一个大舞台，需要我们一起专心来参与、重在参与，我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，我们还可以在这个舞台上展示我们南京漂亮的城市面貌，悠久的城市文化，和我们南京人的自信与毅力，让全世界都知道南京，了解南京，喜爱南京。 小学生加油作文 篇2 　　20xx，是全中国的期待，5月的世博会，聚焦了世界各地的目光，在这个5月，中国，上海将要带领世界走进下一个时代，见证一个又一个神圣的奇迹，让我们和世博牵手，聆听中国的心跳。所有的人开启了一扇门，通向那个共同的梦想，那是对上海，对中国的盼望，在现在，在未来，在何时，梦想都在等待着实现，用心去创造一份美丽，千万颗心就是爱的聚集，力量汇聚在一起，神话也可以成为现实。 　　相信只要所有的人心心相系，就算是隔着很远的距离，相离几个城市，也永远不会遥远，那个共同的梦想拉近了世界人，心可以彼此贴近，心灵的触碰，梦想的交集，一切，都是源自上海，世博。 　　众人的汇聚在一起，力量足以有阳光那么炽热，耀眼，这股强劲的力量，让城市的脉搏更加清晰，让时代的大门为世界开启。 　　加油！中国！加油！上海！加油！世博！让我们一起勇敢坚持，用汗水来灌溉梦想，看着奇迹的花朵绽放！ 　　带着坚定的信念与期望，我们迎向辉煌。未来就在眼前，大家携手向前闯！面对四面八方陌生的朋友，让我们敞开热情的怀抱，因为世博，我们走到了一起，因为世博，我们手牵手，等待共创奇迹！中国，上海，世博，永驻心中，与你牵手…… 小学生加油作文 篇3 　　大楼里新装了一部小小的电梯，力气也是小小的。 　　放学和下班的时间，是小电梯最头疼的时候。 　　兔子小姐背着背包进来了，绵羊阿姨挎着篮子进来了，乌龟爷爷拄着拐杖进来了，刺猬奶奶把刺缩了缩，小心翼翼地进来了…… 　　“不行不行，太重啦。”小电梯叫起来，“我运不动啦。” 　　运不动的时候，就得有人出去，减轻小电梯的负担。 　　小电梯那么辛苦，大家都能理解它。所以，没什么不是滋味的。 　　要说最不是滋味的人，那大概就是大象先生吧。 　　大象先生长得又胖又重，每次他走进小电梯，就会听见小电梯说：“哎哟哟，大象先生，我实在运不动您！” 　　运不动怎么办？大象先生只好走楼梯。 　　唉，他偏偏住的还是最高的一层。 　　小电梯觉得过意不去。它想：我不能老这样。 　　小电梯决定锻炼锻炼力气。 　　又到了下班和放学的时间。小电梯迎来了好多客人。鳄鱼先生进来了，斑马先生进来了，浣熊太太进来了……小电梯咬紧牙关。到了平常该叫“不行”的时候，它忍住了没有叫。它让自己慢慢地，稳稳地，朝着楼上迈步…… 　　小电梯习惯这样计算自己的进步： 　　今天可以多送一个松鼠弟弟了； 　　今天可以多送一个兔子小姐了； 　　今天可以多送半个斑马先生了； 　　今天可以…… 　　等到小电梯可以面不改色地运起满满当当的客人，用不快也不慢的速度爬到最高一层时，季节已经从夏天变成了冬天。 　　做好了十足准备的小电梯，在这一天的傍晚等待着大象先生的"光临。 　　大象先生回来了，他正要去走楼梯，小电梯喊住了他：“大象先生，今天让我送您吧。” 　　“真的可以吗？”大象先生的鼻子卷成了一个问号。这么久以来，他都习惯了走楼梯啦。 　　“可以的。快上来吧！”小电梯自信地催促着。 　　大象先生走进了小电梯。奇怪，有什么地方不太对？小电梯嘀咕着。 　　啊，明白了。大象先生瘦啦！他每天都要走十几层的楼梯。在小电梯锻炼的时候，他也在进行着锻炼呢。现在的他结实又苗条，胖胖的身体不见啦。 　　小电梯带着大象先生，升向顶楼。真快呀。真轻呀。小电梯有些遗憾地想：如果大象先生能够再胖一点，那才好呢。 　　而大象先生呢，他也在想着：小电梯这么努力，我是不是应该吃胖一点，来回报他的心意？ 小学生加油作文 篇4 　　艺术班的生活是丰富多彩，也是永生难忘的。 　　那一次，大家都正在刻苦地练习着打板，一会儿，该检查了，哥哥们都通过了，轮到我了。 　　我的心跳一直在加速，又像惊恐不安的小兔子般四处乱蹦，手脚都不听使唤了。开始打了，心里默默的数着，“1、2、3，1、2、3，2、3、4，……，”加速，快些，再快些。“临到最后的几板还是不小心给打错了，我紧绷的心突然停住了，仿佛世界都停住了。每一次总是在这个地方出错，真是太可惜了。我本来是可以打得很好的，可是还是由于心里过度紧张给打偏了？”没事儿，重来一遍，相信自己一定能够完完整整地打下来，我心里默默地边对自己说，边深深地吸了一口气，小心，小心，再小心，千万别再出错。“ 　　“刘恒，你怎么了？今天有点儿不对劲啊！”晓阳哥哥说。 　　“我没事呀，没事儿！”我笑着说。 　　“哦！没关系，再试一次！相信自己，加油！你一定行！”晓阳哥哥说。 　　我信心倍增，静下心来，有节奏的打了起来，终于完完整整地打完了， 　　失败时再试一次，就有可能成功，所有的成功，其实都缘自成功者一点一点的坚持。 每一次的成功往往都是坚持＋勇气＝成功。 　　我会永远记得这次的经历，它历练了我的勇气与毅力。 小学生加油作文 篇5 　　今天，卫生系统要举行运动会，爸爸和单位的叔叔、阿姨们排着队来到体育馆。我很想去，就让妈妈骑着电动车带我来看运动会，为爸爸加油！ 　　运动会开始了 ，首先是开幕式。许多单位的运动员们都排着队，举着牌子，穿着统一的服装走到场上。然后听领导讲话 ，最后放鞭炮，宣布比赛正式开始。 　　第一项是拔河比赛。两个单位两个单位进行比赛，比赛开始了，运动员们都用自己最大的力量，使劲向后用力，我和拉拉队的叔叔、阿姨们在旁边大声喊：“一二，加油！一二，加油！”经过几场激烈的比赛，爸爸的单位——防疫站赢了，取得了男子拔河第一名，女子第三名。他们高兴地蹦了起来，我也高兴地手舞足蹈。 　　跳大绳比赛开始了，两个人在两边使劲的抡大绳，中间八个人一起跳，哈哈，第一组他们只跳了一下就败了。第二组是我爸爸的单位，他们比第一组跳的要多一些，但是，还是很少，只跳了五下。我想对他们说，你们还是回家好好练习练习吧！ 　　快中午了，比赛还没有结束，妈妈骑着车子，带我回家了！以后，我也要多运动，锻炼身体！ 小学生加油作文 篇6 　　我永远也忘不了这个场景： 　　那天是奥运会110米栏的预赛。中国的刘翔被排在倒数第二组出场。 那天，阳光明媚，在鸟巢，整个体育场掀起一片红色的海洋。......“看，刘翔！刘翔！”我在电视机前喊道。刘翔背着一个背包，穿着一身红色运动衫，迈着大步，走向会场，顿时，体育场沸腾了，在场的人高呼：刘翔加油！中国加油！呼声气壮山河，贯满全场。 他在跑道上试跑了一下，然后一瘸一拐的停了下来，蹲在地上，又艰难的返回起点，坐了下来，捏捏脚踝，他的脸上没有一点笑容，天气似乎一下暗了下来，阴沉沉的，全场的人一下也静了下来，都瞪大眼睛在注视着刘翔，为他担心......为他捏了一把汗。 　　接着，他与其他选手一齐试跑了一下，但有人抢跑。紧接着......紧接着刘翔转过身，撕下编号，一瘸一拐径直向场后走去......观众看着电子显示屏、刘翔的背影，都不知发生了什么，只是呆呆的坐在那里，当现场解说员说出刘翔退赛的时候，全场发出“啊......”的惊叹声，我甚至不相信这是真的！我似霜打的茄子一样，及无精打采，有深表遗憾啊！ 　　在北京奥运会开始之前，人们对110米栏这个项目夺冠特别看好，因为有中国选手刘翔参加，可是刘翔的意外退赛，没有人不表示“气愤”的，我觉得，刘翔退赛必定是有原因的，我们应该理解他，与他换位思考。 小学生加油作文 篇7 　　XX年南京申奥成功，全南京人都很兴奋。转眼间，现在都XX年了，离20xx年的青奥会还会远吗？ 　　当第一届的青奥会在新加坡落幕时，就告知着下一届的青奥将要开始。到那时，全世界的目光都会集聚到南京，全世界的人们都关注着南京。而南京将以主人的身份展现出她独特魅力，南京将以最热情的方式来欢迎各国来宾，以南京独特文化来招待他们。要让外国来宾感受到南京的热情，南京的悠久的历史。 　　语言是友谊的桥梁。20xx年我就是一名高中生了。那我就会去申请当一名青奥志愿者。如果成功了。我就要同来自异国他乡的外宾进行交谈。所以我现在就要好好努力学习英语，我要让外宾看到中国的友谊，亲眼目睹中国学生的风采。 　　南京，它有着丰富的人文景观，它有着悠久的历史文明。南京，依山傍水，古迹众多，是我国著名的“六朝古都”。更重要的是，南京人民有着无限的热情，时时刻刻欢迎各国来。 　　20xx，我的英语一定能学好，到时我就会微笑的为外宾们介绍我们的城市。我会向他们介绍去游中山陵，爬紫金山，逛夫子庙，还有那碧波荡漾的玄武湖。之后介绍给他们南京的特色小吃：小笼包，煮干丝，牛肉锅贴，鸭血粉丝，如意回卤干，什锦豆腐捞，状豆元，五香蛋，盐水鸭，蒸饺，糕团小点，梅花糕……有好多的美味的南京小吃，数都数不够来，所以要细细品尝，多在夫子庙转转。 　　我相信，只要我们共同努力，到20xx年的青奥会的时候，我们的美丽的南京城，天一定会更蓝，低一定会更绿，水一定会更清，花一定会更艳，空气一定会更清新。那时，我们就从容的向世界宣布南京准"备好了"而南京人自己为青奥努力和加油。 小学生加油作文 篇8 　　这次的期中考试，是我考试最失败的一次。今天知道成绩后，我坐在家里，反思了许多。 也许每个人都有一种想法“为什么别人比我闹，但比我考的高。而我不仅怎么拼死了学，都考不过别人。”这到底是为什么?我现在终…… 　　这次的期中考试，是我考试最失败的一次。今天知道成绩后，我坐在家里，反思了许多。 　　也许每个人都有一种想法“为什么别人比我闹，但比我考的高。而我不仅怎么拼死了学，都考不过别人。”这到底是为什么?我现在终于想明白了。自己不管怎么学，都没有上课老师讲的明白。所以怎么学也学不好。而别人是上课特别认真的听。下课该怎么玩就怎么玩。所以别人学的总是比自己好。 　　老师说过“期中考试只是一个挑错的过程。期末考试才是你展示你成绩的风采。”我始终相信着老师说的话。所以自从考试之后我就下定了决心，要好好学习，争取在期末成绩中能取得好成绩。相信自己，要给自己信心，要给自己勇气。这样我们有信心去上课回答问题，下课多学多练。这样我们的成绩才可以提高，有时间时，我们还可以做一些难度比较大的题。让我们自己有更大的提高。 　　这篇作文是写给所有因为成绩而自暴自弃的人，我相信你们在我写的这篇作文下，能够从新振作起来。好好的从新开始学习，让自己的每一天都过得充实，同学们，加油吧!让我们每一个人，都为期末考试做准备吧!孤注一掷，赌一把吧!加油!!!要记住我们不要把我们自身无穷的智慧浪费在我们有限的智慧上。 小学生加油作文 篇9 　　梦，由十个简简单单的横竖撇捺组成的个汉字。但在中国梦的时代，它已不仅仅是个普通的汉字，更承载了十三亿中华儿女的追求与希望。中国梦的洪流，是十三亿个梦想水滴聚汇而成。 　　梦想，是人的生中最重要的抉择，是人生的指南针，我们在向梦想前行的道路上收获奋斗的汗水、失败的经验和成功的喜悦。没有梦想的人生，就像没有方向的小船，随波逐流、行尸走肉，只会浑浑噩噩过完生。有了梦想的人生才是绚烂多彩的，《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有次。人的生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不为虚度年华而痛悔，也不为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。"” 　　生活中，人人都有梦，梦想也从不卑微。我的妈妈，她小时候就梦想当名教师。从此，她盯紧目标，发奋努力，功夫不负有心人，我亲爱的妈妈现在已经成为名老师，位非常优秀的英语老师！实现梦想只有坚持坚持再坚持，只有“咬定青山不放松”，才能“守得云开见月明”。 　　实现梦想需要付出努力，需要知识的积累。李老师说，现在去看大街上的招工启事，做个美容都要大学毕业生。我偷偷地跟着说，以后扫个地只怕都要高中毕业的！这话把咱班的同学们逗乐了，但是，大家也意识到，梦想需要我们步个脚印地追赶它，完成它… … 　　当世界笼罩在片灰暗的阴霾之中，当生活的道路上荆棘遍地，你多么渴望出现美丽的彩虹。梦想，就是生活中的美丽彩虹。它的彩色身影架在你头顶上方，永远向着你闪耀着闪烁的光芒，只要昂起头，朝着梦想进发，彩虹时刻都会映入你的眼中。 　　最后，告诉大家个秘密，那就是我的梦想。如果你问我我的梦想是什么的话，我会轻声但坚定地回答你：“我想当名宠物驯养员！”因为我爱小动物，我喜欢人类与动物愉悦相处的和谐世界，我要用我的爱为世界添彩。我会为我的梦想加油！

【 #二年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 整理的《二年级小学生优秀作文12篇》相关资料，希望帮助到您。 1.二年级小学生优秀作文 　　春天来了，春天来了！春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间的土地上。 　　你们看，春姑娘走过的地方都是一片生机。柳树姑娘正在照镜子呢！，小草弟弟正在调皮的蹬土被子呢，小花妹妹争先恐后从地里钻出来，她们是想让人们第一个闻到自己的芳香。听，泉水姑娘叮叮咚咚的唱着歌，太阳公公也从长眠中醒来，风筝也从柜子里飞了出来，这可都是春姑娘的功劳呀！ 　　到了春天，人们的变化也不少，比如，他们把暖暖和和的棉衣换成绚丽多彩的春装；他们把珍藏已久的风筝拿出去放。 　　春天绚丽多彩、五光十色，它是我最喜欢的季节了！　 2.二年级小学生优秀作文 　　每个人都有自己的优点，现在就让我说说我的优点吧。 　　第一是我不挑食，不管姥姥做什么饭菜，我都吃得津津有味。 　　第二是我爱劳动，不需要大人说，我就会主动扫地或拖地。 　　第三是我跑步特别快，绕着操场跑上五、六圈也没问题。 　　第四是我爱打篮球，我投篮特别准，投五六个下，就能投进四个球。 　　第五是我爱帮助别人，只要别人需要帮忙，我就会主动帮人。 　　我的优点还有呢，以后再说吧。 3.二年级小学生优秀作文 　　我的家乡有很多美景，就是这些美景把我们的家乡打扮得更美了。 　　我们的村子有城市里看不见的大片麦田，秋天把它种下，它从和绿绿的小草一样变成今天的大麦，到了夏天就要丰收了。我们有果树林都有桃树、葡萄树、和梨树。桃树春天的时候开着粉红色的话，葡萄树不开花只长叶，梨树的花是纯白色的。 　　这就是我的家乡，你们喜欢吗？ 4.二年级小学生优秀作文 　　我家院子里有两棵松树，它们长得比三层楼高一点。它们身上有一些毛茸茸的小刺，像细细的小针扎到松树里。松树不怕风雪，不怕严寒，不怕酷暑。它们四季常青，夏天给我们遮阳，冬天有雪的时候穿上白色的外衣，漂亮极了。他们两个就像两个好朋友，像两个坚强的战士，一起度过春夏秋冬。 5.二年级小学生优秀作文 　　我家附近有一棵松树。 　　远看，松树像一座宝塔，近看它像一把没有撑开的大雨伞。 　　松树的树干直直的，粗粗的，松树的叶子像钢针一样，如果你不小心碰到它的叶尖，你一定感到一阵疼痛，也许这是它的护身符吧！ 　　春天，松树枝上发出了许多嫩绿的小松针。夏天，松树的叶子郁郁葱葱，密密麻麻，像一把遮阳的伞。秋天，许多树木的叶子往下掉，而松叶却迎着秋风微笑。冬天雪花漫天飞舞，落在松树上，似一座白银铸成的宝塔。 6.二年级小学生优秀作文 　　我家院子里有一颗又高又大的橘子树。这棵橘子树枝繁叶茂，笔直挺拔，像卫兵一样守卫我家。 　　春天，树枝上冒出了一个个绿色的小芽儿，好像一个个刚出生的婴儿，左看看，右看看，好奇地看着这神秘的世界。过了一段日子，橘子树上绿绿的叶子中，长出许多花苞，格外好看，像绿叶中藏着许多珍珠玉粒。花开了就像圣诞树撒上了许多洁白的雪花。不久，花谢了，郁郁葱葱的绿叶中，就会挂上一个个青色的小橘子，就像一颗颗绿宝石在摇晃。这时的橘子不能吃，因为它还没有成熟。 　　秋天，橘子树上的果实累累，满树的橘子压弯了枝头，远看，它们像一盏盏黄色的小灯笼。 　　冬天，北风呼呼地吹，橘子树虽然也落了几片叶子，但仍然绿油油，生机依然，好像不怕冷似的。 　　我爱我家的橘子树。 7.二年级小学生优秀作文 　　今天，我和爸爸来到会泽公园玩，我看到公园的草地上有白色的垃圾。我们老师经常告诉我们，要保护环境，爱护花草。看到公园草地上这些白色垃圾，我很气愤，于是，我和爸爸商量，我们来把这些垃圾清理掉吧！爸爸同意了我的说法，我就和爸爸做起了绿色小公民，爸爸给了我一个袋子，我们把一个又一个的白色垃圾装进了袋子里，真是功夫不负有心人啊！不一会的功夫，我和爸爸总算把一大片草地上的垃圾清理完了，我看到干净的草地，心里比吃了蜜糖还甜啊！ 　　我希望城市的每个人都行动起来，爱护环境，当一个文明的公民，让这大自然空气永远干净，永远美丽。　 8.二年级小学生优秀作文 　　星期天下午，我正在家里和小妹妹玩。突然听见楼下有一个老爷爷在大声地喊：“收废品啰，收废品啰！”奶奶听到了，就对我说：“航航，你先下楼让那个老爷爷等着，我随后就到。”我赶快跑下楼，奶奶在家里收拾废品。 　　一会儿，我就看到奶奶拿了几大包废品下来了。收废品的老爷爷清点了一遍。呀，东西可真不少啊：十个大塑料瓶，是我喝过的饮料瓶；三个大纸箱，是装水果用的，还有五袋旧报纸；还有一箱旧书，是被妹妹撕烂的；有一箱旧玩具，是我小时候玩的玩具。爷爷用秤称了这些东西，说：“这些废品一共卖10块五毛钱。” 　　虽然卖的钱并不多，但是我知道卖废品也是一种保护环境的行为。 9.二年级小学生优秀作文 　　春天来了，马路两旁的玉兰花竞相开放。有白的、有紫的，远远望去，白玉兰洁白如玉，就像一只只白鸽挨挨挤挤站在枝头梳理羽毛。紫玉兰亭亭玉立，像娇艳的少女，楚楚动人。 　　我走到玉兰树下，仔细观看，一树一树玉兰花有的还是含苞欲放，有的己是幽香醉人，香气熏得我都晕了。我从地上捡起一朵掉落的白玉兰花，只见九片洁白无暇的花瓣中，黄色的花蕊一根根竖起立在中央。我摸了摸花瓣，软软的，很光滑，像鸟羽。 　　看着眼前“百般红紫斗芳菲”的景象，我感觉少了点什么，哦，对了，是叶子。我问爸爸：“玉兰花为什么没有叶子呢？” 　　“玉兰花是先开花，再长叶。”爸爸说。 　　真是奇怪的花啊！ 10.二年级小学生优秀作文 　　如果有人问我：“你最敬佩的人是谁？”我就会毫不犹豫地回答：“我最敬佩的人是我的爸爸” 　　我的爸爸今年三十六岁，在物资供应处上班。爸爸长着一个又大又圆的脑袋，看起来有点笨，其实脑袋里装着很多智慧。爸爸头上有很多白头发，我知道，这都是因为关心我才长出来的呀。爸爸还有一双炯炯有神的大眼睛，总能看穿我的小把戏。 　　爸爸非常关心和爱护我，记的有一次，我和爸爸在回家的路上，天非常昏暗，看样子是要下雨了，我们刚走到玉门路口的，就刮起了一阵沙尘暴，天空顿时变得昏天黑地，眼睛都睁不开了，这时爸爸怕我的眼睛里进沙子，赶忙把他戴的墨镜给了我，我的眼睛得到了保护，可爸爸的眼睛里却刮进了沙子。过了一会，开始下起雨来，爸爸又怕我淋着，就把他的衣服脱了下来给我披上。雨下得大起来，我们没办法走了，爸爸就带着我先到了一个楼道里躲起来，他却冒着雨回到家给我拿来了雨披。回家后，还给我熬了姜汤喝，我感到温暖了，可第二天，爸爸却感冒了。 　　通过这件事，我觉得爸爸是我最敬佩的人，我爱他。 11.二年级小学生优秀作文 　　夏天来了，小草碧绿碧绿的，就像给大地铺上了绿色的地毯，小花五颜六色的，吸引来了蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞，小河叮咚叮咚地流淌着。 　　我和小伙伴们相约到荷塘边玩耍，我们来到池塘边，只看见池塘边的柳树在微风下摇曳着，好像一个人正在对着明镜梳妆的姑娘。只看见满塘的荷花、荷叶，美丽极了。荷花每一朵都亭亭玉立，婀娜多姿，真像一个个可爱的少女。她们有的还是花骨朵儿，像害羞的小女孩。荷叶圆圆的，绿绿的，非常惹人喜爱。 　　小水珠说：“荷叶是我的的摇篮。”小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。小熊说：“荷叶是我的太阳帽”，小熊带着太阳帽在路上走来走去。小蚂蚁说：“树叶是我的小船。”小蚂蚁站在树叶上去找伙伴玩去了。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上呱呱地放声歌唱。小鱼说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 　　我和小伙伴们一起欣赏河边的风景，玩着喜欢的游戏，我们每个人都在开心地笑着。夏天美极了，我爱夏天，我爱荷叶。 12.二年级小学生优秀作文 　　我们学校操场旁边有一座美丽的小池塘。 　　春天，冰融化了，树发芽了，草出头了。植物们都发芽了。小池塘里的鱼也苏醒了，它们在荷花下游来游去，自由的穿梭，真是鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北呀！ 　　夏天，池塘旁边绿树成荫，蝉鸣鸟叫，生意盎然。就是再炎热，再干燥的天气，来到这里，就马上不见了踪影。站在亭子下，有树叶的阴凉缠着你，有池水的清爽绕着你。想让那儿热不可能的事啦 　　秋天，那里好像一片火海，准确的说是“红叶似火”。叶子们有的唱歌，有的跳舞，风也来给这支乐队伴奏。树叶像蝴蝶似地在空中飞舞着，我们还为那优美的舞姿起名叫“叶蝶”呢！ 　　冬天，小池塘那里更好玩。下了雪，一片洁白，就是池水结的冰上也同样洁白，但却总有一大串大胆的小脚印从小池塘的入口一直走到冰面上又走下了冰面，离开了小池塘。我们看了，不尽摇头，说：“太危险了”后来看见好多人上去玩，都说特别好玩。“我们也去试试吧”我说。

1.一年级小学生作文范文 　　我的家庭岗位叫摆放鞋子小能手，专门摆放鞋子的。 　　每天晚上，我要把所有的鞋子放整齐了。我在摆鞋子时我的感受是很困难。因为，我有两个困难的地方让我不好摆。一，我的家里人人比较多，家里的人老是把鞋子乱摆乱放。我的办法是和家里人说一下，不要把鞋子乱摆乱放，放在客厅里就行了，让我来摆。二，家里鞋子太多了，放在一个地方不够放。我的办法是把鞋子分类放在不同的地方放好。我打算今后把鞋子摆熟练了久再做一个家庭岗位来。两个岗位一起做。 　　这就是我的家庭岗位。 2.一年级小学生作文范文 　　现在，人们有没有察觉，走到哪儿，哪儿就有垃圾。食品包装纸啊、瓶子啊、午餐盒啊什么都有。为什么会这样呢？因为人们还不懂垃圾分类。 　　垃圾也有家，它只是一个被放错地方的资源。如果人们一直乱扔垃圾，可能地球不再是绿色的，而是灰色的。一出门，一阵浓浓的臭味，空中还飘着纸巾。想想这是多么可怕的场面。所以，人们要为垃圾找家。垃圾可分为四类：厨房垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾。 　　爱护环境，从我做起！每个人都应该担当起这个责任，只要一个小小的举动，就能把地球变得更美丽，让我们都行动起来，做个爱护地球的好公民吧！ 3.一年级小学生作文范文 　　晚上，爸爸妈妈和我一起去护城河边玩，到了那里，我看到已经改造好的护城河是如此的美丽。妈妈说：“以前的护城河是又脏又臭”，现在却变成了一条景观河。 　　我看见两边是一条弯弯曲曲的小道，小道的两旁是一排排的柳树，桥栏杆挂着五颜六色的彩灯，一到晚上，树上的灯和桥两边的灯都亮了，把湖水照的更加绚丽多彩，就像一条美丽的彩带。水面上还有游船在行驶着，我们还可以坐在船上欣赏许昌的风景，水上还有木桥，人们还可以在木桥上来回走动游玩。 4.一年级小学生作文范文 　　寒假，我到了西双版纳。那里是热带气候，我和几个大姐姐还有几个小姑娘一起泼水。泼完水以后妈妈问：“你知不知道别人泼你水代表什么吗？”我说：“知道啊，别人泼我水代表送我祝福。”妈妈说：“答对了，你真聪敏！”说完，妈妈就用手机给我拍了两张照，我看了看就和他们一起回酒店了。回酒店的路上我们还看了孔雀放飞，那可真好看啊！ 　　美丽的孔雀拖着长长的尾巴像骄傲的公主一样，昂首挺胸地站在我们面前展示着它那好像镶着蓝宝石的羽毛。我一边挥手一边高兴地说：“孔雀你好。”突然，孔雀歪着头看了我一眼，朝着山谷飞走了，我想它一定在说：“西双版纳欢迎你。” 5.一年级小学生作文范文 　　我的妈妈很漂亮，而且是个美食家。 　　妈妈经营着一家酒店，经常看着菜谱研究美食，也总是变着花样做美食。记得有一次妈妈专心致志地蒸鲈鱼，连我问她问题都没听见。蒸了十分钟，鲈鱼出锅了。妈妈把鲈鱼端出来，将碟子里面的汤水倒掉，然后在鱼身上撒上姜丝、葱丝、红辣椒丝、绿辣椒丝，最后将锅里的热油浇在鱼身上，再倒上一些橄榄油，随着“嗤”的一声响，清蒸鲈鱼大功告成了！妈妈将色香味俱全的鲈鱼刚端到桌上，我就狼吞虎咽地吃了起来，嘴里还一边说着：“好吃，好吃，真好吃！”妈妈赶忙说：“慢点吃，慢点吃，又没人跟你抢！”妈妈一边说着，一边露出了满意的笑容。 　　我爱我的美食家妈妈！ 6.一年级小学生作文范文 　　我的妈妈十分美丽，中等个。她像所有的妈妈一样，深爱自己的孩子。 　　妈妈对我关怀备至。有一次早上，我刚到教室，窗外下起了小雨。后来越来越大，一整天都没停下来。我开始担心起来，因为我没带雨具。放学了，我背起书包，等待家长来接。同学差不多走 光了，当我想哭时，一个熟悉的身影出现在我眼前，是妈妈过来了。她的手冻得通红，打着雨伞，急匆匆地赶来接我。妈妈给了我无微不至的关怀。 　　现在，我只有努力学习，才能够报答妈妈对我无限的爱，因为她是我的妈妈，我是她的希望。 7.一年级小学生作文范文 　　星期天的早晨阳光明媚，万里无云，小明和他的爸爸来到公园。公园的风景真美啊。 　　走近公园，首先映入眼帘的是一个圆圆的池塘池塘的水很清，像一面明亮的大镜子。池塘上划船的人和池塘上的天鹅就像镜子上的宝石。 　　池塘的右边是一座树屋，奇特的是这座树屋竟然在一个树桩上。这个树屋是一座白色的小房子，房顶上种满了绿油油的小草，美丽极了。 　　池塘的左边有一条弯弯的小路，小路的四周有许多奇形怪状的的房子还有一片茂密的树林。小路的尽头是一道美丽的彩虹。 8.一年级小学生作文范文 　　我有一位同学，他是我们班里的学习之星，也是我的学习榜样！ 　　他有乌黑的头发；一对弯弯的眉毛，像弯弯的月牙，一双亮晶晶的眼睛，像两颗小星星，闪闪发亮。他的声音特别洪亮，每天都用他的大嗓门，帮助老师整理队伍。 　　他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看见他奔跑的身影，每到周六周日，他都会找我踢足球和跑步。 　　读完这篇文章，你们猜出他是谁了吗？ 9.一年级小学生作文范文 　　我有电话手表啦！这是我舅舅送给我的礼物，为了鼓励我好好学习，天天向上，所以舅舅才给我买电话手表。 　　这个电话手表是粉色的，它有一个长方形黑色的表盘，被一圈白色的表框包囊着，两条黑色的表带连接表盘的两端。我打开电源，哇！小小的手表功能可真多呀！里面有拨号盘，可以打电话、定位、微信、计步器、开宝盒等等。大的功能就是打电话和定位了。 　　妈妈给我装了个中国移动电话卡，然后把家人朋友的电话录进去了，这样就可以打电话了。 　　我实在是太喜欢我的电话手表了。 10.一年级小学生作文范文 　　我家的阳台上种了两棵菜，是从爸爸基地里带来的。它们的名字一个叫辣椒，一个是西红柿。 　　爸爸告诉我这两种菜每天都要浇水，但水不能浇太多。一天晚上，我正在给小菜浇水。这时，爸爸回来了。我看见他拿了两根一米多高的竹杆子，就好奇地问：“杆子有什么用呢？”爸爸说：“外面的小菜在刮风下雨时很容易折断，杆子可固定菜。一根绑辣椒，一根绑西红柿。然后还可以做上记号，过几天来看看它长高了多少。”我说：“原来是这样啊！”爸爸要我来绑。我把杆子慢慢地插入泥里，然后小心翼翼地把小菜杆从下往上绑在竹杆上。 　　从此，我天天来看它们。两棵小菜在我和爸爸的呵护下慢慢长大了，我心里特别高兴。等到结果的时候，我还要请上朋友到我家参观呢！

1. 小学生作文我的《理想是想当一个老板》 如果有一天，别人问我："你长大了想当什么 "我会毫不犹豫地说："我长大了想当老师." 看！台上那个讲课的老师是谁呀 办公室那个正在给犯了错误的孩子讲道理的老师是谁呀 那个和同学们聊得那么开心的"大小孩"是谁呀 那个在一笔一画地教同学们写字的老师是谁呀 是我，是我，又是我，还是我！ 我的理想，不错，就是当一名同学们喜欢的，尊敬的，爱戴的老师.因为老师可以教给学生更多的知识，将来就可以为祖国做更多的事.虽然我知道，要想当一名出色的老师，就要比别人更努力，刻苦，但是只有多学一些知识，才能让我的学生多学一些学问，才能让我的学生"开花结果"呀！我一定要努力，我一定要加油……我要从今天做起，从现在做起！ 2. 高年级的小学生怎样写好作文 我们知道，作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，是综合性的日常生活和工作必须的语文能力，也是一个人语文素养高低的重要标志。 古人科举应试“一篇文章定终身”有其片面性，但也有一定的道理。小学作文教学旨在培养学生初步的书面表达能力，这方面基础打得如何，将影响学生一生。 一、确立正确的作文教学理念 1、进一步明确小学生作文的性质。小学生作文的性质是练笔，是习作，不是创作。 课程标准规定，低年级写句子、写话，中高年级习作。作文一点也不神秘，只要会说话，会写字，就能写文章。 高玉宝、高尔基等人没上过多少学，却写出了著名的作品，便是证明。“作文就是用笔写话”“我手写我口，我手写我心”。 作文是生活的需要，它不是一种点缀，一种装饰，而是生活本身。作文“如同衣食一样，成为生活上不可缺少的一个项目”，它能够使生活更加丰富，更加充实。 明确了小学生作文的性质，就不会要求过高、急于求成，就不会让所有学生的习作向“优秀作文”看齐，揠苗助长。 2、重视激发习作兴趣，变“要我写”为“我要写”。 “兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基说。 每一个儿童就其天资来说，都是“诗人”，只要在教学方法上“打开创作的源泉”，就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。从低年级写句子、写话开始，就要激发兴趣，使每个学生在练笔时，都有一种欲望，一种冲动，一种跃跃欲试的心态。 这样，写话、习作成为一种乐事，而不再是负担。各年段教师，都要重视激发学生习作的兴趣，并想方设法将习作兴趣长久地保持。 这是教师要花心思的经常要做的工作。 3、明确求真、立诚是最重要的作文要求。 求真，就是习作要“有真意”，说真话，说自己的话，不说假话、空话、成人话；立诚，就是“诚实地说自己的话”，老老实实，实事求是。“诚于中”才能“形于外”。 为人真诚，才能说真话，吐真情。这既是作文的问题，又是做人的问题。 我们要通过作文教学，既教作文，又教做人，既不断提升学生的作文能力，又重视正确价值观的引领。对小学生来说，作文要做到求真、立诚，就要有作文内容。 作文的源头活水是充实的、鲜活的生活。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 要想习作不胡编乱造，不搞“五子登科”——动辄就是推车子、抱孩子、领瞎子、捡票子、让位子，就得有生活，投入现实生活，开源活流，就得做生活的有心人，善于观察，勤于思考，不断有所发现——世界上不缺少美好的事物，缺少的是善于发现的眼睛。 4、作文是一种技能，技能的形成靠训练。 作文是技能，不是知识，空讲文章作法是无济于事的。一定要勤动笔，少束缚，要放手让学生写，用自己的语言、自己的思路写自己想写的内容。 要把练笔渗透到阅读教学之中、各科学习之中、日常生活之中，只靠每学期几次习作，是不可能形成很强的作文能力的。作文还是一种习惯，习惯的养成靠历练。 当种种好的习作习惯一旦养成，必然具有很强的作文能力。因此，教师要把习惯培养作为作文教学的重要任务，贯穿于习作教学的全过程。 各个年级的教师根据年段要求，注重落实以下习惯的养成：勤于观察体验的习惯，积累生活材料和语言材料的习惯，想清楚再写的习惯，勤于读书、乐于动笔的习惯，修改自己作文的习惯，规范、工整书写的习惯。 5、确立“写作基于阅读”的思想。 习作能力的根，是阅读能力。阅读是写作的基础。 “劳于读书，逸于作文。”一是说，“怎样写”，大多是从阅读中悟到的，凭借课文这一个个例子，可以使学生举一反三，既不断熟练阅读的技巧，又不断习得作文的技巧。 就写论写，往往捉襟见肘，以读促写，才能海阔天空。二是说，“厚积才能薄发”。 既要加强和改进阅读教学，重视读中悟写，读中学写，体现读写结合；又要加强课外阅读，好读书，读好书，读整本书，开阔眼界，丰富知识，提高认识，增加文化和语言积累。“读书破万卷，下笔如有神。” 勤于读书，大量阅读，必能促进作文能力的提高。 总之，作文教学要体现快乐作文、放胆作文、生活作文、个性化作文等理念。 二、作文训练从写句子、写话到写片段再到写成篇的作文，由易到难，循序渐进。 低年级主要练习写句子、写话。 包括：用学过的词语写句子；观察简单事物或图画以后写几句话；用句子（也可以配上简单图画）表达自己的所见所闻、自己的感受或祝福（如，自制贺卡）；能写条据（如，留言条），能写简单的日记。低年级最重要的是“对写话有兴趣”，乐于通过写话，表达自己对周围事物的认识和感想。 从什么时候开始让小学生写句子、写话？既要依据教材的编排，又要根据学生的实际，只要学生有这方面的愿望，就要积极引导（有的实验区一年级学生，入学一个多月就开始写话；二年级就坚持写日记）。 中年级侧重引导学生不拘形式地写下见闻、感受和想象。 除了一般意义上的写片段的练习以外，素描、童话、书信的习作，应当引起重视。素描是写记实作文的基本功，可以培养观察事物和用语言文字描摹事物的能力。 低中年级学生天真烂漫、富于想象，喜欢读童话，也有编童话、讲童话的兴趣。在培养想象作文能。 3. 成语故事五子登科 五子登科成语故事是很多成语爱好者都想知道的一个成语故事，今天生育网成语小组特意整理了"五子登科成语故事"，希望能给你学习，研究[五子登科]这个成语起到一点帮助. 窦燕山，原名窦禹钧，因他居住在燕山（北京），故称窦燕山。 窦燕山出身于富庶的商人家庭，家道昌盛。但他最初为人心术不正，专用大斗进，小称卖，费尽心机坑蒙拐骗，以势压人。贫民百姓痛恨他的为富不仁，却没有力量主持公道。窦燕山昧良心、灭天理的行为激怒了上天，他三十岁了还膝下无子。 在一个夜晚，他做梦。梦到他去世的父亲对他说：“你心术不好。品行不端，恶名已经被天帝知道。以后你命中无子，并且短寿。你要赶快悔过从善，大积阴德，广行方便于劳苦大众，才能挽回天意、改过呈祥。”窦燕山醒来，历历在目，于是决定重新做人。 有一年新年的元旦，窦禹钧到延庆寺去拜佛，在寺中大雄宝殿的拜垫旁，拾到了白银二百两，黄金三十两，他想一定是拜佛 人的遗失物，就在寺中守候失主。等候了半天，果然看到一个哭哭啼啼而自言自语的人，窦禹钧问他何故哭泣，那人说：“我父亲给绑匪掳去，将被处死，我好不容 易向亲友们东借西凑，得到白银二百两，黄金三十两，预备把这笔金银赎回我父亲的死。哪知我一摸钱袋，黄金白银都没有了，这样我的父亲就难免一死，刚才我到 这里来进香拜佛，不知是否遗失在寺中。”禹钧知道那人是失主不误，就将黄金白银如数归还，并且还赠给他一笔路费，失主欢天喜地的道谢而去。 有个仆人偷了他很多钱，就自己写了卖女契约，系在 *** 背上，说：“永卖此女，以偿还所偷的钱。”然后就逃跑了。窦公可怜他，烧了契约，养育这个女孩，养大后还为她择婿出嫁。 他家乡有不少穷人，娶不起媳妇，女儿因为没有钱买嫁妆而嫁不出去，窦燕山就把自己的银两送给他们帮助他们。亲戚当中有不能办丧事的，他就出钱帮助办丧事；有无钱嫁女儿的，他就出钱帮助嫁女儿。一年的收入除了日常开支，全部用来救济别人。 同时，窦燕山还在家乡设立学堂，收集上千卷书，请有学问的老师来教课。把附近因贫穷而不能上学的孩子招来免费上学。自己家里则节俭朴素，没有金玉饰品，也没有华丽衣服。窦燕山如此周济贫寒，克己礼人，因此随之积了大阴德。 此后一个晚上，窦燕山又梦见自己的父亲。老人告诉他：“你现在阴功浩大，美名远扬，天帝已经知道了。以后你会有五个儿子，个个能金榜题名，你自己也能活到八、九十岁。”当他醒来，发现也是一个梦。但从此更加修身养性，广做善事，毫不怠慢。 后来，他果然有五个儿子。由于自己重礼仪、德行好，且教子有方、家庭和睦，窦家终于发达了。他的长子名仪，在后晋时 中进士，入宋官至礼部尚书、翰林学士，是宋初一代名臣，他去世后太祖赵匡胤曾悲伤地感叹：“天何夺我窦仪之速耶！”次子名俨，也是后晋进士，历仕汉、周， 宋初任礼部侍郎。三子名侃，为后汉进士，曾任宋起居郎。四子名，窦偁为后汉进士，入宋任左谏议大夫。窦僖是后周进士，曾任宋左补阙。当时人们美称他们为 “窦氏五龙”。当五个儿子均金榜题名时，侍郎冯道赠他一首诗：“窦燕山十郎，教子以义方。灵椿一株老，丹桂五枝芳。”窦禹钧还有八个孙子，也都很贵显。最 后，窦禹钧做到谏议大夫的官职，享寿八十二岁，临终前谈笑风生，向亲友告别，沐浴更衣，无病而卒。 《三字经》中以“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”的句子，歌颂此事，并形成了“五子登科”的成语，寄托了一般人家期望子弟都能像窦家五子那样，联袂获取功名、拥有大富大贵锦绣前程的理想。 看了五子登科成语故事，你是否对【五子登科】这个成语有了较好的认知，如果你对五子登科的意思，五子登科的故事，五子登科的典故以及五子登科的近义词、反义词等相关内容有疑问，欢迎你联系我们生育网编辑部成语小组。 4. 我的理想是当贫困户 长大了，我的理想就是想当一个贫困户！为什么要当个贫困户呢？ 这段时间，每当我回到我们村，就听大人们总在议论一个话题，xxx又被评上贫困户了，看到大人们羡慕的眼神，我想当贫困户肯定是一件非常好、很光荣的一件事，所以，长大了，我的理想也想当一位贫困户！ 大人们说：当上贫困户，可幸福了，你不信到医院看看，刚进县医院门诊大厅，就见一个牌子，上面醒目的写着“贫困户优先，贫困户看病可以先就医，后付款！”，我的天，待遇太好了！非贫困户们看看吧，哪有这样的待遇？你试试不交钱，先看病，看医院不把你撵出来才怪哩。据我估计：给国家军人，给有贡献的科学家，不一定有样好的待遇！你以为这样就打发下了，你错了，不只这，还有更好的，医院给贫困户还设有专门扶贫窗口，还有绿色通道，这么好的待遇，你还不赶紧当个贫困户？我想想也是，我长大一定要当个贫困户！ 大人们说，除过上面的，还有更好的！ *** 给贫困户在镇上或者县里户还接近免费给一套房，只要你愿意去，一人补助两三万，一家几口人，算上 *** 补助的钱，贫困户几乎不用掏什么钱，不装修的话，几乎可以拎包入住了！唉，就是给国家有大贡献的人，国家给的奖励也不过如此吧！我估计，好多根本就达不到这待遇，比如见义勇为的人、道德模范、孝敬父母人、发明创造的人、保家卫国的人等等，有几个能有这待遇！看来做贫困户是一件多么光荣的事！ 一天，我问爸爸：“我家并不富有，学校补课的钱你都出不起；还有邻居李大爷，他是个哑巴，儿子都靠种地，也很困难，怎么不能评为贫困户呢？” 爸爸问道：“像我们家，还有你邻居家李大爷这样的家庭很多，怎么都能评为贫困户呢？” 我问：“那村东李奶奶家并不穷，又怎么评为贫困户呢？” 爸爸反问我：“贫困户要谁评？” 我十分肯定地回答说：“那肯定是当官的评，这个我怎么不知道呢？可是当官的怎么不评给李大爷呢？难道不知道全村就李大爷穷些吗？” 爸爸回答说：“你不看到当管的来‘扶贫"，路过李大爷门口，正眼都不瞧他，就直接去村东王奶奶家了，李大爷怎么评得起困难户呢？” 我听了爸爸的话，豁然省悟了：“我明了，这跟过去‘朝中有人好做官"一样。村东王奶奶自以评为了‘贫困户"可神气了，连走路都把步子迈得大步些了，时常脸上挂着笑容，她常对人说，她家有‘五子登科"。” 爸爸反问道：“你不明白‘五子登科"是什么意思？” 我回答说：“我很小就听到人在酒宴上划拳‘五子登科"，以往走上仕途通过科举考试，中了叫‘登科"，科举早就废除了，现在‘五子登科"是什么意思？” 爸爸回答说：“你仔细想想那个‘子"不就明白了？就是指车子、店子、印把子、票子和房子，这房子是指城里有房子，农村里有不算‘一子"。” 我听完爸爸的话，恍然大悟：“原来是这样的。我明了：王奶奶她家确实有‘五子登科"，她三儿子在县里当官，大儿子镇里有店子，她孙子城里有房子，还有宝马小车子，怪不得她这么神气，常把‘五子登科"挂在嘴边。” 听完我的话，爸爸浩叹了一声对我说：“你别羡慕人家，要过上好日子，要靠你自己以后努力。” 我信心满满回答说：“我一定要努力！”心里在暗暗下决心：长大了多交些当官的朋友，一定要当个贫困户！ 5. 二三年级小学生怎样才能写好作文 1、进一步明确小学生作文的性质。小学生作文的性质是练笔，是习作，不是创作。课程标准规定，低年级写句子、写话，中高年级习作。作文一点也不神秘，只要会说话，会写字，就能写文章。高玉宝、高尔基等人没上过多少学，却写出了著名的作品，便是证明。“作文就是用笔写话”“我手写我口，我手写我心”。作文是生活的需要，它不是一种点缀，一种装饰，而是生活本身。作文“如同衣食一样，成为生活上不可缺少的一个项目”，它能够使生活更加丰富，更加充实。明确了小学生作文的性质，就不会要求过高、急于求成，就不会让所有学生的习作向“优秀作文”看齐，揠苗助长。 2、重视激发习作兴趣，变“要我写”为“我要写”。“兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基说。每一个儿童就其天资来说，都是“诗人”，只要在教学方法上“打开创作的源泉”，就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。从低年级写句子、写话开始，就要激发兴趣，使每个学生在练笔时，都有一种欲望，一种冲动，一种跃跃欲试的心态。这样，写话、习作成为一种乐事，而不再是负担。各年段教师，都要重视激发学生习作的兴趣，并想方设法将习作兴趣长久地保持。这是教师要花心思的经常要做的工作。 3、明确求真、立诚是最重要的作文要求。求真，就是习作要“有真意”，说真话，说自己的话，不说假话、空话、成人话；立诚，就是“诚实地说自己的话”，老老实实，实事求是。“诚于中”才能“形于外”。为人真诚，才能说真话，吐真情。这既是作文的问题，又是做人的问题。我们要通过作文教学，既教作文，又教做人，既不断提升学生的作文能力，又重视正确价值观的引领。对小学生来说，作文要做到求真、立诚，就要有作文内容。作文的源头活水是充实的、鲜活的生活。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要想习作不胡编乱造，不搞“五子登科”——动辄就是推车子、抱孩子、领瞎子、捡票子、让位子，就得有生活，投入现实生活，开源活流，就得做生活的有心人，善于观察，勤于思考，不断有所发现——世界上不缺少美好的事物，缺少的是善于发现的眼睛。 6. 家长怎样指导小学生写作文 一、确立正确的作文教学理念 1、进一步明确小学生作文的性质。 小学生作文的性质是练笔，是习作，不是创作。课程标准规定，低年级写句子、写话，中高年级习作。 作文一点也不神秘，只要会说话，会写字，就能写文章。高玉宝、高尔基等人没上过多少学，却写出了著名的作品，便是证明。 “作文就是用笔写话”“我手写我口，我手写我心”。作文是生活的需要，它不是一种点缀，一种装饰，而是生活本身。 作文“如同衣食一样，成为生活上不可缺少的一个项目”，它能够使生活更加丰富，更加充实。明确了小学生作文的性质，就不会要求过高、急于求成，就不会让所有学生的习作向“优秀作文”看齐，揠苗助长。 2、重视激发习作兴趣，变“要我写”为“我要写”。“兴趣是最好的老师。” 苏霍姆林斯基说。每一个儿童就其天资来说，都是“诗人”，只要在教学方法上“打开创作的源泉”，就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。 从低年级写句子、写话开始，就要激发兴趣，使每个学生在练笔时，都有一种欲望，一种冲动，一种跃跃欲试的心态。这样，写话、习作成为一种乐事，而不再是负担。 各年段教师，都要重视激发学生习作的兴趣，并想方设法将习作兴趣长久地保持。这是教师要花心思的经常要做的工作。 3、明确求真、立诚是最重要的作文要求。求真，就是习作要“有真意”，说真话，说自己的话，不说假话、空话、成人话；立诚，就是“诚实地说自己的话”，老老实实，实事求是。 “诚于中”才能“形于外”。为人真诚，才能说真话，吐真情。 这既是作文的问题，又是做人的问题。我们要通过作文教学，既教作文，又教做人，既不断提升学生的作文能力，又重视正确价值观的引领。 对小学生来说，作文要做到求真、立诚，就要有作文内容。作文的源头活水是充实的、鲜活的生活。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要想习作不胡编乱造，不搞“五子登科”——动辄就是推车子、抱孩子、领瞎子、捡票子、让位子，就得有生活，投入现实生活，开源活流，就得做生活的有心人，善于观察，勤于思考，不断有所发现——世界上不缺少美好的事物，缺少的是善于发现的眼睛。 4、作文是一种技能，技能的形成靠训练。作文是技能，不是知识，空讲文章作法是无济于事的。 一定要勤动笔，少束缚，要放手让学生写，用自己的语言、自己的思路写自己想写的内容。要把练笔渗透到阅读教学之中、各科学习之中、日常生活之中，只靠每学期几次习作，是不可能形成很强的作文能力的。 作文还是一种习惯，习惯的养成靠历练。当种种好的习作习惯一旦养成，必然具有很强的作文能力。 因此，教师要把习惯培养作为作文教学的重要任务，贯穿于习作教学的全过程。各个年级的教师根据年段要求，注重落实以下习惯的养成：勤于观察体验的习惯，积累生活材料和语言材料的习惯，想清楚再写的习惯，勤于读书、乐于动笔的习惯，修改自己作文的习惯，规范、工整书写的习惯。 5、确立“写作基于阅读”的思想。习作能力的根，是阅读能力。 阅读是写作的基础。“劳于读书，逸于作文。” 一是说，“怎样写”，大多是从阅读中悟到的，凭借课文这一个个例子，可以使学生举一反三，既不断熟练阅读的技巧，又不断习得作文的技巧。就写论写，往往捉襟见肘，以读促写，才能海阔天空。 二是说，“厚积才能薄发”。既要加强和改进阅读教学，重视读中悟写，读中学写，体现读写结合；又要加强课外阅读，好读书，读好书，读整本书，开阔眼界，丰富知识，提高认识，增加文化和语言积累。 “读书破万卷，下笔如有神。”勤于读书，大量阅读，必能促进作文能力的提高。 总之，作文教学要体现快乐作文、放胆作文、生活作文、个性化作文等理念。 二、作文训练从写句子、写话到写片段再到写成篇的作文，由易到难，循序渐进。 低年级主要练习写句子、写话。包括：用学过的词语写句子；观察简单事物或图画以后写几句话；用句子（也可以配上简单图画）表达自己的所见所闻、自己的感受或祝福（如，自制贺卡）；能写条据（如，留言条），能写简单的日记。 低年级最重要的是“对写话有兴趣”，乐于通过写话，表达自己对周围事物的认识和感想。从什么时候开始让小学生写句子、写话？既要依据教材的编排，又要根据学生的实际，只要学生有这方面的愿望，就要积极引导（有的实验区一年级学生，入学一个多月就开始写话；二年级就坚持写日记）。 中年级侧重引导学生不拘形式地写下见闻、感受和想象。除了一般意义上的写片段的练习以外，素描、童话、书信的习作，应当引起重视。 素描是写记实作文的基本功，可以培养观察事物和用语言文字描摹事物的能力。低中年级学生天真烂漫、富于想象，喜欢读童话，也有编童话、讲童话的兴趣。 在培养想象作文能力方面，低年级可以练习编童话、讲童话，中年级可以进一步练习写童话。在应用文方面，中年级适宜学写书信，并鼓励学生以书信交友，用书信和他人沟通与交流。 高年级要求能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文，在“综合性学习”的目标中，还提出了写简单研究报告的要求。 三。

1. 写作文的方法和经验200字 如何写好作文？ 以下是我的一点体会，供你参考。 低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。 高年级的孩子。一定要勤练笔。 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。 7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。 参考资料：原创 希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！ 2. 写作文的方法和经验200字 如何写好作文？以下是我的一点体会，供你参考。 低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。 高年级的孩子。一定要勤练笔。 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。 但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。 以备考试用之。3、多读书，用心读，学会借鉴。 好的文章、好词、好句，学会积累。4、确立新颖、独特的文章标题。 有时能起到事半功倍的效果。5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。 但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。 参考资料：原创 希望我的回答能帮助你，祝你学习进步。 3. 掌握一样小技巧作文200字 同学们，我发现了生活中的一个小窍门，叫做“肥皂再利用”。大家一定不知道怎么做吧？下面就让我来告诉大家吧！ 上个星期六，妈妈在洗衣服，突然抱怨道：“哎！这个肥皂头，这么小，用起来很不方便，可是扔了又太可惜了。哎，算了，还是扔了吧。”正在书房看书的我，听到了这话，心想：这么多肥皂头，要是可以再利用该多好呀！于是，我连忙对妈妈说：“少安毋躁，少安毋躁，还是让我上网查一查想个办法吧。”我三下五除二打开电脑，功夫不负有心人，终于搜到了。原来，可以把肥皂头包进 *** 里，之后不停地揉、捏，干了可以浇上点水，直到揉成型了为止。哈哈，肥皂头可以再利用了！不过大家可不要为此专门买 *** ，用穿破的 *** 就可以了。真是一举两得啊！ 我赶紧找出一只 *** ，笑嘻嘻地对妈妈说：“这破了一个洞的 *** 可以帮你解决后顾之忧哦！”妈妈疑惑不解地望着我。“你不是在为那些肥皂头发愁吗？告诉你，把那些肥皂头都装进 *** 里，一边洒水一边揉，可以揉成肥皂再使用的！”妈妈半信半疑，说：“真的？”我肯定地说：“当然是真的了！不信你试试看吧。”说干就干，不一会儿，再生肥皂就做好了！ 这个方法既简单，又不浪费资源，我们家以后再也不会为此事发愁了。同学们，你们回家也试一试吧，很环保呢！ 4. 作文写作方法总结200字 1、充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。 2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。 3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，一旦构思已定，就不要轻易改变。 4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。 5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。 6、一定要完篇。熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？ 7、特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。 8、文章要有一至两个亮点。学而思老师建议：如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有12个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配（酽酽的歌喉）。总之，要能使评卷老师精神为之一震。 5. 小学生写作文有什么好的方法 写作技巧： 1、审题 (1)找准关键词即题眼，是写作的重点 (2)掌握写作范围 (3)确定写作体裁 2、确定中心——即文章的主题 (1)要正确 (2)要集中 (3)要鲜明 3、选材 (1)要围绕中心去选 (2)要真实 (3)要新颖、典型，不落俗套 4、结构 (1)按事情发展的顺序安排材料——可按顺叙、倒叙、插叙的方法来写 (2)按时间顺序来写 (3)按空间顺序来写 (4)按实物的几个方面安排材料说明文，多采用此方法 5、列提纲 (1)题目 (2)中心思想 (3)内容要点及写作顺序（段落、条理） (4)祥写、略写的提示。列提纲可以使中心明确，条理清楚，重点突出。 6、开头——要引人入胜 (1)开门见山，直入正题； (2)提出问题，引人注意； (3)说明情况，交代背景； (4)描写环境，渲染气氛； (5)巧讲故事，引人入胜； (6)先说结果，倒叙开头。 7、结尾——要耐人寻味。 (1)自然式结尾 (2)总结式结尾 (3)含蓄式结尾 (4)点题式结尾 8、过渡——力求自然，承上启下 9、照应——即结尾照应开头，后文照应前文，文章与题目照应。 10、作文修改——是作文必不可少的环节，对提高写作大有好处。 (1)内容修改 (A)语句是否通顺，流畅。 (B)内容是否符合题意。 (C)材料是否恰当地表现中心。 (E)中心是否明确、集中。 (F)观点是否正确、鲜明。 (2)格式修改 (A)层次是否清楚。 (B)详略是否得当。 (C)汉字占格、标点占格使用是否正确。 (D)应用文格式是否完整、正确。 (3)修改方法，可采用增、删、调、换等方法，考场作文还要使用相应的修改符号，以保证卷面的干净、整齐。 提高孩子的作文水平的方法 1、多看——培养孩子善于观察的好习惯——便于积累素材。 2、多读——读同龄人的佳作——便于理解，借鉴。 3、多讲——让孩子多讲故事——开发孩子的想象力。 4，多记——记好词、好句、好段落——丰富写作内容。 5、多练——勤练笔，使写作能力得以升华。 希望我的回答对你有用！ 6. 初中生作文《写作技巧知多少》200字 在小学，我是一个典型的“疯子”在班上我是一个小混混。 老师讲课我都不是很认真，但是，即使这样，我的成绩也还不错，可就是不是很稳定。老师为此也煞费了苦心。 可我就是改了。上了初中，老师对我的管教也严了许多我也下了决心要改，所以我上课也认真了许多，不再开小差了，成绩也比以前稳定了许多，不在起伏不定了，而且也进过年段前二十，但我知道光这样是不够的所以我还是十分的认真，现在我知道了以前所做的都是的。 我现在做的不是很好，我希望我能增强我的意志力，变得更加认真。我也要感谢我初中的老师是他让我想改掉这个毛病奠定了基础。 我是一名中学生，我要向着更大的目标前进，改掉小毛寎……。 7. 写篇关于学习小窍门的作文100~200字 初四下午，我就跟妈妈学包粽子。妈妈拿了一张粽叶，用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着妈妈的样子，拿了一张粽叶，想把它卷成圆椎形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了，就在旁边指点：“左手捏紧粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在妈妈的指点下，我卷好了粽叶。 接着，妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包的紧紧的。我也在粽 叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶戳穿了，就是糯米包不紧。妈妈说：“摇动筷子时要轻一些，把粽叶包紧些。你看……”妈妈边说边示范，我边听边学。哈哈！我包的粽子像点样子了。 然后是捆绳。只见妈妈两手捏紧粽叶，用绳子在粽子。 初四下午，我就跟妈妈学包粽子。妈妈拿了一张粽叶，用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着妈妈的样子，拿了一张粽叶，想把它卷成圆椎形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了，就在旁边指点：“左手捏紧粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在妈妈的指点下，我卷好了粽叶。 接着，妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包的紧紧的。我也在粽 叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶戳穿了，就是糯米包不紧。妈妈说：“摇动筷子时要轻一些，把粽叶包紧些。你看……”妈妈边说边示范，我边听边学。哈哈！我包的粽子像点样子了。 然后是捆绳。只见妈妈两手捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一个粽子。随之，第二个，第三个，第四个……我一连包了好几个. 展开 8. 写作文的技巧和方法 一、提高认识事物和表达事物的能力。 我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。 学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。 五、实施五项训练根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：（一）、字词训练。学习掌握大量字词。 掌e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333365656637握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。 “十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。 （二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。 可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。 学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 （三）、段的训练。 结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。 不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。 只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 （四）、篇章训练。 篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。 学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 （五）、生活现场训练。 采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。 另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。 通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。 实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。 先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。 写出诚实的自己的话“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。 所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。 9. 小学生作文写做技巧,怎样才能写好作文 审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。 失之毫厘，谬以千里，作文由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文的成绩。 那么如何审清题意呢？一般应注意以下几点： 1.要辨明文体 可以写成多种文体的考题是比较少的，一般情况下，一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。 判断文体应注意以下规律： （1）记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。如《国庆之夜》涉及了时间，《放学路上》涉及了地点，《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件，《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。 题目当中直接带有“人”、“事”、“记”等字样，就更是记叙文的标志了。 （2）议论文文题中经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼，也有的由“。 的启示”、“从。 想到的”、“由。 说起”等短语构成。 有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子，如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》，判断起来就更加容易了。 （3）考查说明文的情况很少，即使有，一般也对文体有所提示。 应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。 2.要看清题目要求。 一般作文题都在"要求"一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把"要求"这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。 3.注意题目中的隐含内容 考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。 比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。《我的脚印》一题也决不是要描 *** 实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。 对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。 作文技巧2：妥善立意 审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了。 所谓立意，就是文章的中心、主旨。在记叙文中，“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想；在议论文中，“立意”指的就是确立文章的中心论点。 对立意的要求主要有三点： 一是要鲜明。文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。 二是要正确。中考作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要"思想感情健康"，议论文要"观点正确"，这是最基本的要求，要切实做到。 三是要力求新颖、深刻、有创意。这是在前二者基础上更高一些的要求。 文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过多次的话题，不要就事论事、浅尝辄止。还要注意立意的时代性和针对性。 作文技巧3：编写提纲 在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。 就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。 提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。 在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。 编写提纲没有固定的格式。 由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。 作文技巧4：沉着行文 列好写作提纲后，就要落笔行文了。行文中要注意以下几点： 1.注意语言表达 一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后，最终的成败要取决于运用语言文字的能力。 中考作文评分标准中对于语言的基本要求是，“通顺，没有病句”。作文评分标准中语言一项明确规定，文中有1至3个病句尚可评为二类，有4至6个病句就属于三类了。 因此，语言的通顺与否是极为重要的。各类不同文体对语言的要求我们在前面分体指导中都有具体说明，这里不再重复。 不论哪一种文体，语言的准确和简洁都是必须要做到的。 2.准确使用标点符号。 标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确，可能会导致文字的歧义；标点使用不规范，会影响全篇文章的表达效果。 因此，行文中应给予足够重视。使用标点要注意规则，如：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号都不能放在一行的开头；引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头；破折号和省略号都应占两格，一个破折号或省略号不能分处两行。 省略号要点足6个点等等。 3.书写清楚工整，不写错别字。 作文的书写情况，直接影响阅卷老师的总体印象，也就影响着作文成绩。对这一点，考生必须有足够的认识。 作文评分标准规定，错别字每2个字扣0.5分，最多扣3分；全文。

【 #二年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是 无 整理的《二年级小学生叙事作文8篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】二年级小学生叙事作文 　　早上，我们就早早地等候在科技馆门口，等同学们到齐后，我们分了两支队伍：男生柠檬队，女生樱桃队，在带队老师的带领下，一个个进去参观。 　　我们见到了一些稀奇古怪的海洋生物：乌贼、蓝鲸、鲨鱼、水母……还有很多我叫不出名字。带队老师一边组织我们参观，一边给我们讲解这些海洋生物的知识和它们的生长环境及条件，虽然很深奥，但我们还是听得很认真。 　　参观完海洋展，我们来到4楼人体健康中心，认识了人体上的各个部位。最后，我们来到了最最喜欢的儿童乐园区，玩得都好开心啊！　 【篇二】二年级小学生叙事作文 　　星期六早上，天气晴朗，我们全家高兴地去建湖参加爷爷奶奶的八十岁生日宴会。 　　到了爷爷奶奶家一看，好热闹啊！家里已经来了好多亲戚朋友。爷爷奶奶被大家围在中间，只见奶奶穿了一身红色的旗袍，满面红光。爷爷穿了一身西装，精神极了。我跑到爷爷奶奶身边，对他们说：“爷爷奶奶生日快乐！祝你们身体健康、福如东海、寿比南山。”他们听了很开心，搂着我开怀大笑。 　　今天真是幸福的一天！ 【篇三】二年级小学生叙事作文 　　星期天早上我起得很早，见妈妈还在睡觉，我偷偷地打开冰箱，想学着妈妈的样子煎一块牛排给她吃。 　　我先让牛排自然解冻。开大火等锅烧热后调中火，放入黄油。当锅里发出“滋滋滋”的声音时，我轻轻地把牛排放到锅中。油在锅里冒着泡泡，我害怕得躲得远远的。等声音稍微安静一些时，我又慢慢地靠近，用锅铲把牛排两面翻煎，这样就不会煎糊了。大约煎了5分钟，牛排就熟了。我把牛排盛到盘子里，把解冻的酱料倒入锅里加热，后倒在煎好的牛排上。 【篇四】二年级小学生叙事作文 　　他有着一对浓浓的眉毛，一个哈利 波特似的眼睛架在他那高高的鼻子上。你想知道他是谁吗？他就是我的哥哥——毛毛哥哥。 　　我的哥哥本来不叫毛毛的，可姥姥觉得这样叫得更顺口，于是就叫他毛毛了。别看毛毛哥哥是一个风风火火爱打篮球的疯小子，他也有一颗温暖而善良的心。记得有一次，到暑假了，毛毛哥哥没事干，便来找我玩。那时，姥姥去买菜了，姥爷和他的球友打排球去了，就我一个人看家。正愁没有事情干呢，真准，就在这时毛毛来找我玩了。于是，我们玩起了猫捉老鼠的游戏。我当猫，那只“老鼠”又跑得太快，我一下子就摔倒了，膝盖破了一大块皮，嘴里“蹦”出一颗牙。我立刻被吓得哇哇大哭，毛毛哥哥在旁边呆了一下，立即把我扶了起来，由于我走不动，毛毛把我背到他那虽不是很宽但很温暖的背上。一步一步地把我背上没有电梯而且在7楼的家里细心照顾。一会儿帮我贴创可贴，一会儿帮我倒水……直到姥姥回来，他才带着一身疲惫回去。 　　毛毛哥哥真是一个有爱心的人。 【篇五】二年级小学生叙事作文 　　妈妈教我学会坚强，是因为在一个晚上。我六岁时，在自己的小床上睡觉，本来我想上厕所，我又不敢，就去找妈妈。我想：“妈妈肯定会帮我的。”不料，妈妈却说：“不，你自己去，加油！”我鼓起勇气，去洗手间方便后回到小床上，安然入睡。 　　还有一次，我七岁时，我是在学习骑两轮自行车。那时，我鼓起勇气，坐上自行车。渐渐地，我能骑一段了。可是，一个小朋友在我前面跑，我看不见路了，就一下摔跤了，我哭了。妈妈又告诉我：“你要坚强，加油。”于是我就从地上爬起来继续骑。 　　是妈妈让我懂得坚强，我非常感谢妈妈。 【篇六】二年级小学生叙事作文 　　以前，电在我心里无足轻重。关台灯不完全切断电源，走出房间不关电灯……我总以为浪费一点电没有多大的关系。但经过那件事情后，我改变了自己的想法。 　　那是一个傍晚，我正坐在沙发上看电视。可就在我看得不亦乐乎的时候，只听“啪”的一声，四周突然暗了下来，伸手不见五指。此时，我既害怕又兴奋，害怕今晚可能要在黑暗中度过了，兴奋的是我的手电筒终于能派上用场了。经过一番摸黑寻找，我终于找到了手电筒。我拿在手里的一刹那，心里顿时感觉很踏实。打开手电筒开关，不知道是不是长期没用了，手电筒的光源微弱得犹如萤火虫发出来的光，我心里焦急万分。失去了“救命稻草”，害怕瞬间袭来，我手心里开始冒冷汗，哪里还有半点兴奋劲。 【篇七】二年级小学生叙事作文 　　星期六早上，我和爸爸妈妈一起去篆新农贸市场买菜。还没走进菜市场远远就听到里面传来喧闹的声音，小贩们招揽顾客的声音此起彼伏，爷爷奶奶讨价还价劲头十足。买菜的人们挎着篮子、提着袋子进进出出，真是热闹非凡！菜市场里摊位一个连一个，摆满了琳琅满目的菜品，有黄澄澄的土豆、绿茵茵的黄瓜、红彤彤的番茄，还有满身盔甲的大螃蟹和龙虾、活蹦乱跳的大鱼…… 　　我最喜欢的是白菜，因为老师说白菜里有很多很多的维生素，而且经过爸爸的巧手，不管是炒的醋溜白菜还是炖的香芋白菜都能让我吃得咬掉舌头。妈妈给我买了白菜，爸爸给我买了黄瓜和毛豆。我们高高兴兴的回到家，妈妈煮饭，爸爸炒菜，我端盘子。我们一家人吃着可口的饭菜，一家人其乐融融，开心快乐。 【篇八】二年级小学生叙事作文 　　下午上完兴趣班回来，我蹦蹦跳跳地坐上车，不经意地低头，发现车里竟然有只死蟑螂。 　　平时，我一看到蟑螂就会哇哇大叫，逃之夭夭，可这回，它已经死翘翘了，我也没那么怕了。我小心翼翼地趴下去，跟它保持一定的距离，然后细细打量了一番：这只蟑螂全身浅棕色，有六只脚，脚上毛毛的。椭圆形的身体硬邦邦的，下面压着一对半透明的翅膀。六脚朝天，躺在那里一动不动，就像长了六只脚的咖啡豆。“这下，看你还怎么作妖？”我暗想。 　　我马上报告给正在开车的妈妈：“妈妈！妈妈！车里有只死蟑螂！”妈妈笑着说：“看来我车里还挺香的，把蟑螂都引过来了。你看看有没有餐巾纸，有的话，用餐巾纸把蟑螂包起来扔掉。” 　　让我用手把它抓起来，心里还是有一点点害怕，就对妈妈说：“让我抓死蟑螂，算了吧。我才不干呢！”妈妈说：“如果你抓的话，我就奖励你一杯奶茶！”我可喜欢喝奶茶了，妈妈很少给我买的，面对如此诱惑，我还是勉强答应了，“好吧。”于是，我鼓起勇气，拿起纸巾，把蟑螂包起来扔掉了。 　　回到家后，我仔细地想了想，妈妈的车里为什么会有死蟑螂呢，是不是因为车里太脏了？于是，我和妈妈一起把车里的垃圾全部清理了一下，并和弟弟说好，以后再也不许在车里吃东西了。

保护地球，从我做起 古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。 在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来! 据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。 “真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴

【篇一】二年级小学生优秀作文300字 　　一个月色朦胧的晚上，小乌龟忽然生病了，他的爸爸可着急了。他想要把小乌龟送到森林医院去。他想：可是我爬得那么慢，等把小乌龟送到医院，肯定会耽误小乌龟的病情的。他只好把小动物找来，一起想办法。这时来了一只刚刚得了长跑冠军的小鹿，小鹿问它们：“怎么了”？小鹿知道前因后果说：“我可以背小乌龟去森林医院。”乌龟爸爸点点头说：“好吧，只有这个办法了，”接着乌龟爸爸让大象伯伯把小乌龟放到了小鹿的身上。 　　小鹿背着小乌龟跑着跑着，终于跑到了森林医院。小乌龟的病也终于治好了。 　　后来，小乌龟和小鹿成了非常好有朋友。 【篇二】二年级小学生优秀作文300字 　　夏天的早晨，妈妈爸爸带我到郊外游玩。 　　到了郊外，我就被这里美丽的风景给迷住了。蓝蓝的天空笼罩着大地，就像妈妈爱抚着孩子一样，地面上，山很高，朵朵白云围着它在转圈。山下，有一片树林，这里是小鸟的家园，无数小鸟在树林里歌唱嬉戏。树林的中间有一条清澈见底的小河，小河的水清得可以看见河底的鹅卵石，河水倒映着两旁的景物。 　　看，那里有一只小小的绿壳乌龟，它小心翼翼地探出脑袋，左瞧右瞧，看到水草抖动一下，它就吓得把头、脚和尾巴都缩到硬壳里了。河里还有小鱼，它们一天到晚总是在小河里没完没了地玩，有时玩捉迷藏，有时比赛游泳，有时比赛跳高。河岸上，有许多五颜六色的花儿，微风一吹，朵朵花儿翩翩起舞，它们的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂围着它们转圈啊，不肯离去。 　　这里真是太美了！该回家了，我非常不舍，我想我还会来这里的。 【篇三】二年级小学生优秀作文300字 　　有人喜欢玫瑰花，有人喜欢牡丹花，可是我最喜欢普普通通的叶子。 　　叶子的颜色绚丽多彩，有的是碧绿的，有的是枯黄的，有的是火红的，还有的是紫蓝的……朝雾草的叶子是白色的，好像包裹了一层雪白的云朵，软软的轻轻的。洒金榕的叶子上面有黄色的小点，不知道是哪个粗心的油漆工一不小心在它的叶面上洒上了金黄色的油漆。 　　叶子的形状千姿百态。你看！铜钱草的叶子就像古代的钱币一样。打碗花的叶子却像一把飞镖，又像一架正准备发射的火箭。 　　叶子不仅美丽还很有趣。捕蝇草的叶子，就像一只永远吃不饱的猛兽一样，只要有小虫子来，他就把嘴巴似的叶子一下子闭上。猪笼草的叶子，就像一个罐子一样，可以把小虫子吸引来并装进自己的腰包，成为食物。 【篇四】二年级小学生优秀作文300字 　　星期六晚上，爸爸这神秘地告诉我。我们家里又有了一个新成员，那时我刚刚洗完澡，还没穿睡裙，就裹着浴巾。迫不及待地过来看，哦，原来是一只可爱的小白兔，我帮它取名为小雪。 　　它长得可爱极了。毛雪白雪白的，眼睛红红的，像两颗红宝石，小雪的耳朵竖得笔直笔直，好像在听周围的声音。小雪的尾巴，圆圆的，像个大绒球，它的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，像个运动员。 　　它刚来我家时还很瘦小，因为小雪最爱吃萝卜、青菜，所以我和妈妈每天都去市场挑选新鲜的萝卜和青菜，到了家，我就拿出一根萝卜，几片青菜叶，我看着小吃饭。不一会儿，小雪就吃完了，小雪吃完了就跳到我的身上，好像在说：“谢谢你，谢谢你。”在我的精心照料下，小雪一天天长大，我们的感情一天天深厚了。 　　上学时，小雪会依依不舍地送我，路上，好像在说：“小主人，你要早点回家呀！”放学了，小雪又来接我，又好像在说：“小主人，你上学太累了，我们玩会儿游戏吧！”就这样，小雪天天送我上学，天天准时在学校门口接我。 　　自从有了小雪，我的生活越来越有趣了，我很爱小雪。 【篇五】二年级小学生优秀作文300字 　　我看过一部关于小公鸡的纪录片，里边有一只又可爱又机灵的小公鸡。 　　小公鸡头顶上的红冠子像火把一样耸立在它的头上，一双尖锐的小眼睛下面长着一张又小又尖的小嘴巴。身上的羽毛五颜六色，像一件色彩斑斓的大衣。腹部羽毛像深蓝色的衬衫。加上那引人注目的大尾巴，显得格外美丽而威武。 　　小公鸡不仅每天早上都会早早起来叫人们起床，在平常还是抓虫能手呢。有一次，小公鸡出去散步，碰巧有一只青绿色的小虫子也从窝边出来散步，小公鸡那尖锐的眼睛立刻发现了那只小虫子。它飞快地跑过去，叼住了小虫子，怀着胜利的目光跑过去找她的主人，好像在说：“主人，你看我多么牛！”这只小公鸡抓虫功可真牛，不愧是个抓虫能手呀。 　　虽然我是在纪录片里看到的小公鸡，但是我觉得它就像是在我身旁一样亲切。 【篇六】二年级小学生优秀作文300字 　　星期天的下午，小刚把老师布置的作业写完了。他一看外面天气不错，就下楼准备跳绳，锻炼一下身体。 　　他来到楼下，刚拿起跳绳，忽然发现路边有一棵即将被折断的小树。这时，小刚想起妈妈说过的一句话：小朋友要爱护花草树木。于是他跑到楼上找绳子，可是找了半天，也没有找到。突然，他想到一个到，忽然，他想到了一个办法，用跳绳来把受伤的小树固定起来。紧接着他到楼下捡了根小木棍，拿着跳绳来到了受伤的小树旁。先把木棍放到了小树快要被折断的地方，小心翼翼地用跳绳一圈一圈地缠了起来，固定完之后，轻轻地松开了手，他发现小树已经不弯了，高兴地笑了。 　　小刚满脸是汗回到了家。妈妈回来了，问小刚怎么出了这么多汗。小刚把整个过程告诉了妈妈，妈妈听了之后，欣慰地说：“你真是个有爱心的好孩子啊。”妈妈这么一夸奖，小刚觉着有点不好意思了，他就去阳台上换了鞋。在他换鞋的刹那间，看到了楼下他救的那棵小树，像是在和他打招呼，表示对他的感谢呢！ 【篇七】二年级小学生优秀作文300字 　　我喜欢的动物是小狗。 　　它有黄白相见的皮毛，摸起来又舒服柔软。两只尖尖的耳朵从圆圆的脚袋上竖起来，水汪汪的大眼睛嵌在脸上，它的鼻子很灵敏，湿湿的，毛茸茸的湿尾巴，有时摇来摇去，有时垂下来，有外时竖着。它有四支长有方的腿，遇到坏人气它会跑上去给坏人来一口。 　　它吃骨头时，用手捧着骨头，眼睛瞪着骨头，生怕骨头逃走。等它感到安全之后，才用它的牙齿咬骨头。“咔嗒””一声响，骨头被它咬碎了，津津有味的吃起来。吃完了，还要舔舔嘴，舔舔手。当它睡的时候，就会窝在狗窝里睡，时不时还发出鼾声，逗的我哈哈大笑。 　　这么可爱的小狗谁不喜欢呢？ 【篇八】二年级小学生优秀作文300字 　　我家有一个洋娃娃，叫“逗逗”，它可会说话呢！ 　　“逗逗”可漂亮啦！长着金黄色的头发，一双大大的眼睛，像清晨的露珠。穿着一件五颜六色的上衣，一条粉色的裙子，加上个双可爱的小鞋，那可是第一漂亮的。每天写完作业以后，我就拿出我心爱的“逗逗”按一下它的手就可以自动眨眼睛，跟我说话，教我古诗，还可以给我唱歌、讲故事。“逗逗”有个特别的本领，就是可以大声说话，还可以小声说话。对了，在我有一次古诗没背会，“逗逗”当了遍小老师，给我又读了一遍。我的“逗逗”可想吃东西呢，动不动就和我说：“我的肚子又在打鼓了。”每天晚上我都和“逗逗”一起进入甜美的梦乡。 　　“逗逗”很可爱吧！有的时候比我也聪明呢。我喜欢可爱的“逗逗”。

　　【小学生好作文300字】 　　《柳林的风声》是一部童话小说，不仅让我们不知不觉感受到田园风光的美，足不出户可以闻到泥土花草的清香，领略到大自然神奇的美，更让我们体会到朋友之间的友谊多么的可贵，又是多么值得珍惜。 　　故事主人公是一群可爱的动物，有蟾蜍、河鼠、鼹鼠。他们齐心协力共度难关。故事描写了癞蛤蟆靠祖传家产生活，挥霍浪费追求新奇玩意儿，新鲜事物总是三分钟热度，总不能坚持到底。结果上当受骗，连家也保不住了，最后在朋友的协助下夺回家产，改掉了自己的坏毛病。 　　生活中使我懂得应该珍惜友谊，多交些良师益友。好朋友就如同一盏指示灯，指引我们前进的方向，通往幸福大门。设想一下，书中没有仗义的朋友真诚的帮助，蟾蜍能摆脱困境吗?重新生活吗?当然不能，身处困境时，朋友的仗义、朋友的微笑、朋友的关怀就如同雪中送碳。化解了所有的不悦，“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”! 　　这本书告诉我：好好珍惜身边的每一位朋友! 　　【写物作文300字】 　　我有一个漂亮的布娃娃，它是我过7岁生日妈妈给我的生日礼物。这个布娃娃看上去又可爱又漂亮，我就给它取了一个名字叫u2018u2018美美u2019u2019。 　　美美确实很美。它有两条弯弯的眉毛，眉毛下面有两颗像蓝宝石一样的水汪汪大眼睛。有时娃娃躺下，它就把眼合上，站起时它就睁开眼，是不是很奇怪。对了，它还有一张樱桃小嘴，非常可爱，它还梳了一对金黄色的小辫子，多么像童话里那可爱漂亮的公主。 　　再往下看，它的身上穿着一件干净整洁的雪白的婚纱裙，脚上还穿着一双鲜红的透亮高跟儿鞋，好像一位仙女走了过来。 　　每天天气晴朗的时候，我常常跟它玩，有了它，每天晚上它可以跟我做伴;有了它，它能帮助我解除烦恼;有了它，我每天都能开心u2026u2026 　　啊，我的朋友美美，你给我带来了无穷的快乐。你还帮我解除烦恼，你真是我的好朋友! 　　【给孔子的一封信】 　　亲爱的孔子老先生： 　　您好! 　　在今天，您可谓是家喻户晓了，无论是您的《春秋》还是《诗》、《书》《礼》，或者是《论语》，都是一本本巨著，为后人作出了不小的贡献。 　　虽然您的儒家学派现在已经不那么流行了，但还是非常值得研究的，现在，有好多人把儒家学说作为自己的研究对象，这也更加突出了儒家的魅力与神秘。 　　当然了，在这个信息发达的社会，您在政治上做出的“仁者爱人”、“克已复礼”的主张，依然在政治上发挥着巨大的作用，让官员们都成为了十分廉洁的人。这，也是我们后人学习“仁”的宝贵材料。 　　您的《春秋》，可以让人鉴往知来，让我们审视前人错误的同时，也改正了自身的缺点，学会为人处世的办法，让我们在这个社会上生活得更加美好。 　　说完了《春秋》，就不能不说有关于您的言论的书——《论语》，这本书包含着您对人生、教育、生活等几方面的观点。即使现在，它依然给予我们许多良好的教益和启迪。 　　啊!时间不早了，信就写到这儿吧! 　　此致 　　敬礼 　　【大理游记】 　　星期五晚上，我刚吃完饭，正在抓紧时间写作业，当我把作业刚做完，爸爸也回到家中。我就对爸爸说：爸爸，我们这一次国庆节要到哪里玩。爸爸说：我们这次去大理。我一听，高兴地跳起来欢呼：到大理乐、到大理乐啦!“快去收拾行李，把要带的东西带好”。爸爸说到。我赶忙跑去收拾行李。并且把书和衣服分别装进袋子。 　　第二天一早，吃完早点，我就迫不及待地催促爸爸出发。10点钟，我们终于开始往大理方向出发，沿路上，车辆川流不息，有往昆明方向，有往大理方向，不过数大理方向的车辆最多。途中，我看到稻田里农民伯正在忙着收割那沉甸甸的稻谷。从他们挥动的手臂上，我能感受到丰收的喜悦。两个多小时，我们来到了美丽的大理。 　　大理是一个风景独特的地方。比如说，有我们比较熟悉的洱海、苍山、蝴蝶泉、西湖、洋人街......在大理期间，我们先后游览了西湖、洋人街、古城。在这些景点中，我最喜欢的景点是蝴蝶泉。听爸爸说：每年农历四月五日，成群结对的蝴蝶从四面八方飞来，聚集在泉边，然后成串悬挂在泉边的合欢树下，形成一道靓丽的风景奇观。可惜，我来的不是时候，未能观赏到。但这故事已深深吸引了我。 　　【夏夜奏鸣曲】 　　夏夜——大自然母亲的鬼斧神工赐予了她琳琅满目的乐器;教会了她五花八门的舞蹈;塑造了她变化多端的歌喉。夏夜一边唱，一边跳，一边弹，奏出了一首首美丽的乐曲，谱写了一个个动人的音符。 　　听，夏夜——她生得一副好嗓子。“呀呀呀——”百灵鸟正用她清脆且又明亮的嗓音唱着婉转的花腔女高音。“啊—啊—啊——”这低沉而又充满了诱惑力的声音又是谁的呢?哦!原来是夜莺正给百灵鸟小姐唱着第二声部。 　　听，夏夜——她会各种各样的乐器。“知了、知了、知了、”蝉鸣的声音有节奏且又不失生气的律动着，正在给歌曲打着铿锵有力的架子鼓。风，吹动着树叶发出的沙沙响，成了美妙又具有特色的装饰音。 　　看，夏夜——她会跳舞呀。初夏的泠风轻轻搀扶着柔弱的柳树姑娘，绿树姑娘用她那细长的青丝，跳着柔软式的甩发舞;天上密密麻麻的繁星，给这场夏夜的联欢会拉开了幕灯。 　　夏夜——她是个多才多艺的奇女子啊。瞧!她又在演奏那首属于大自然的奏鸣曲了!

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的小学生文明作文10篇，欢迎大家分享。 小学生文明作文 篇1 　　在学习“八礼四仪”的过程中，我学会了做一个小学生要讲文明，讲道德，努力做一个礼德少年。那是一天上午，我在上学的路上看见一堆香蕉皮正静静地躺在马路旁的人行道上，我觉得这会给许多行人带来不方便的。我心里默默地想:平时老师总是教育我们要做一个讲文明，有公德的小学生，我应该要把香蕉皮捡起来放进垃圾桶里啊！可是，如果我去捡香蕉皮的话，那就要迟到了!我心里犹豫不决。哎，还是算了吧，我还是抓紧时间去上学！我绕过香蕉皮向学校走去。没走多远，我突然听到身后一个小妹妹的声音:“妈妈，前面有一堆香蕉皮，我要把它们扔进垃圾桶，不然行人会摔倒的。”她的妈妈夸奖她说:“真棒，去吧！”我回头一看，那位小妹妹大慨只有五岁，只见她走到香蕉皮前，轻轻捡起香蕉皮，扔进不远的垃圾桶里，然后哼着小曲，笑眯眯的朝她妈妈跑去：“妈妈，香蕉皮捡完了，我们回家吧。”看着这眼前这一幕，我的脸一下子红了，惭愧得无地自容了:我为什么不能伸伸手呢？捡一下香蕉皮也不用花多少时间，根本不会耽误我上学的呀!唉！小妹妹和她妈妈离去的背影，形成了一道美丽的风景线。 　　现在我终于明白了，我们应该从自己做起，从身边的小事做起让文明活在我们心中，来吧，朋友们，让文明一起与我们同行，城市文明靠大家！ 小学生文明作文 篇2 　　文明是一股力量，美德是一双美丽的翅膀，让我们在蔚蓝的天空中自由飞翔 　　不懂宽容，会失去别人的尊重。可过分宽容，会失去自我的尊重。只有学会宽容，才能受到别人的尊重。给别人一次宽容，等于给自我增添了一份美德。 　　看，周总理。周总理去理发店理发，周总理忍不住咳嗽了一声，刀子把周总理的脸刮破了。理发师个性紧张，不知要怎样办。周总理和蔼的说：这个不能怪你，我咳嗽的时候没向你打招呼，你怎样明白我要动呢？这件事使我们看到了周总理身上的美德宽容。 　　文明是一剂良药，文明能解脱自我，文明也能解脱别人，文明能使人感到海阔天空。文明是人生的一种修养，文明是人生的一种叫偶那个完美的境界。 　　如果，你把用过的废纸扔进垃圾桶，就是文明；如果你主动把垃圾给环卫工人那里，就是文明；如果，你不随地吐痰，就是文明。 　　中华民族是一个有传统美德，文明修养的民族。 　　文明美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落；如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门；如一位心心相印的朋友，和你一齐提升人生的境界。 　　愿文明美德伴我成长。 小学生文明作文 篇3 　　有一幅漫画，画上描写的是：“小明和小红放学回家，走着走着，他们走到了一个垃圾桶旁边。垃圾桶的旁边一片狼藉，垃圾堆成了垃圾山，又脏又臭又难看。小红说：“这些乱扔垃圾的人怎么这么没有公德心呀！”“他们把垃圾堆成了一座山。”小明回答。小红又说：“真难看！”她边说边捡起了垃圾。小明默默地说：“得想个办法，要不然还是会有很多人乱扔垃圾的。该怎么办呢…… 　　小明终于想出了办法，他找了一张长纸条，从书包里掏出了笔，在纸上写下了一句话：文明，只差一步。同时，小红也把垃圾捡完了。他们一起把纸条贴在了垃圾桶上。 小学生文明作文 篇4 　　俗话说得好：“文明只差一小步 ，道德增长一大步。”这句话常常在我心中，虽然说只是小小的一句话但有很大的启发，让我受益匪浅。我们在生活中不要乱扔果皮纸屑、不乱吐痰等。那我们的世界将多么美好、干净、整洁。 　　一天，阳光明媚，天高气爽，我们的心情格外愉快。我和朋友在去书店的路上，经过小区门口，一股刺鼻的气味扑鼻而来。我们俩闻到后，跟着气味走了过去。我们看到了，立即跑过去，原来是一个垃圾桶旁边堆了一大堆垃圾，我们的心里很不愉快。我用手指着垃圾说：“这是谁扔的，垃圾桶就在旁边，多走一步道德就会增长一大步。”说完，我们俩带着一双手套轻轻地把垃圾捧在垃圾桶里。我的朋友拿出一支笔和一张纸，摸了摸脑袋，高兴地说：“啊！我想到办法了。”她趴在地上，用笔认真的写每一个字。上面写着：请把垃圾丢入桶。把它贴在了垃圾桶上。我们终于完成了，心里非常的高兴。 　　经过这一番，现在小区里的每一个人都把垃圾扔进了垃圾桶，因为文明是最重要的。我们都要保护城市里的卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，让世界更美好。 　　我们要养成一个好习惯，“大小垃圾扔进桶，从小养成好习惯。”“文明只差一小步，道德只差一大步。”我们要保护环境。 小学生文明作文 篇5 　　一天小明吃完香蕉，把香蕉皮扔到地上，走着走着，他看到前面有一位打扫卫生的叔叔，叔叔累得满头大汗。小明赶紧跑到垃圾桶旁边，捡起香蕉皮把香蕉皮扔进垃圾桶里，小明高兴地笑了。 　　这个故事告诉我们不要乱扔垃圾。 小学生文明作文 篇6 　　“红灯停，绿灯行”这句话已经家喻户晓，连幼儿园的小朋友都倒背如流，而现在许许多多的大人都习惯性的闯红灯，尽管有语音提示器督促，但他们却依然一意孤行。这样不仅对个人生命财产有威胁，还违反了交通规则，更会引起交通事故，对大家和社会都不好。 　　要做到“红灯停，绿灯行”我们应该怎么做呢？利用行人交通灯过马路时先要看清楚信号灯的颜色：红色，表示停止;绿色表示行走。如果绿灯在闪动时，就表示绿灯很快就要转变成红灯了，所以，不要抓紧这几秒钟的时间，大家应停下来，等到绿灯再次亮起时才可以过马路。 　　这些事情不光小朋友要注意，而且许多家长们也要注意了，下面我讲一件会让大多数人感到愧疚的事。一天，我在刚上完“科艺营”，要过马路，正好是绿灯，马路对面是一辆空空如也的68公交车（我就要等它）尽管绿灯只剩下几秒，我仍然想用“刘翔跨栏”的速度冲过去，我刚想跑过去，只听见耳边传来了一声稚气的声音：“爸爸，不要不要闯红灯，你以前不是这样教我的吗？”我扭头一看，只见一个四五岁的小孩子，拉着爸爸的手，说：“爸爸，还剩几秒钟，为什么要走呢？很快就要到红灯了，等一下不就又能走了吗？”那为家长不禁呆住了，包括我在内的几个想冲过去的人也都呆住了，大家把敬佩的目光投向了那个小孩子，连脸也“刷”得红了，呆呆地站在那里。大家期盼的绿灯终于亮了， 小孩子牵着爸爸，一蹦一跳地走过了斑马线，大队的人都三三两两的走过了斑马线。对于这件事，我非常惊讶，没想到一个小孩子竟然能做出如此举动，如果没有他的这句话，我不仅会违反了交通规则，还会引起大家违反交通规则，这多不好啊。他的一句话，不仅拉住了我，还拉住了大家，让大家走向遵纪守法， 成为一名好市民。 　　连一个小孩子都能做到“红灯停，绿灯行”，大人门是不是感到脸上无光了吗？希望大家都能养成“红灯停，绿灯行”的好习惯。成为一个遵纪守法的好市民！ 小学生文明作文 篇7 　　一个阳光明媚的早晨，“正是外出的好时候，再把自己打扮漂亮，”小猪一边自言自语地说，一边打开化妆盒，对着镜子抹眼影，涂腮红，给手指甲、脚指甲都抹上了鲜艳的指甲油，穿上高贵的皮鞋，开开心心的去逛街。忽然，小猪大声地喊：“疼死了，把我的新皮鞋都给弄脏了”，嗬，原来是个易拉罐，小猪生气极了，一口之下，砰的一脚，易拉罐飞了上天，掉到了一个鸟窝里。 　　小鸟正在开心的整理房间，突然掉下来个东西，啊，疼死了，是谁乱丢垃圾呀？小鸟看见自己的家里多了个易拉罐，心想着：“谁丢的易拉罐呀？我刚收拾好，到底是谁乱给我们家丢垃圾呀？”小鸟的生气得要命，脸气的通红，跟苹果一样。它生气地把易拉罐又扔到了地上。 　　一个小姑娘路过这里，一不小心，被天上掉下来的易拉罐砸中了，小女孩往上一看，什么都没有只有一个鸟窝，小姑娘心想：“为什么天空只下易拉罐，不下馅饼呢？”还是不要胡思乱想了吧！ 　　小女孩说：“对了，老师教我们说，要保护环境。” 说着，她把易拉罐扔进了垃圾桶，小猪和小鸟看到这一幕，惭愧的低下头。 　　这个故事告诉我们，爱护环境，人人有责。 小学生文明作文 篇8 　　“笨蛋!”杨靖对着吴亚星恶狠狠地骂道。其实，自打开学以来，我们班不文明的人接二连三的出现，什么“吊死鬼”、“神经病”、“呆子”等等，大家都开始说脏话了，他们把骂人当作了乐趣，好象说脏话很好玩似的。对“能不能说脏话”这个话题，我们小组进行了讨论。吴亚星抢着说：“我觉得不好，因为让他们说时间长了，他们就把说脏话当成了习惯，比如有的同学随便骂女生，女生都不跟他计较了，他反而越骂越欢。”“我和你的观点一样，有的男生自以为考了高分，就了不起，骂我们‘笨"！有一次，数学考试，有一道题只有我一人做错，杨靖就骂我‘天下无双"。” 　　甘慧莹气愤地说道。我也生气地说：“我们应该制止这种行为。”这时，一直默默无闻的高顺飞说话了：“你们这样太斤斤计较，不就是说几句脏话吗，值得这样吗？”我耐心地跟他说：“不要小看这几句脏话，因为这关系着你以后的工作等，这倒不是说你们骂女生，我们反感，只是，你现在都‘出口成脏"，长大后，会影响你的形象的。”“对呀，对呀，一人不说脏话，，渐渐就会带动全班人不说脏话，让我们生活在一个没有脏话、和谐的环境里学习，不是更好吗？”吴亚星劝道。“说了脏话后，我们感觉心情很好啊，很阳光，很爽，你们不是建议要快乐学习吗？”“那你们想过女生的感受吗？你们自己开心了，快乐了吧，那我们呢？ 　　痛苦、侮辱把自己的快乐建立在别人的痛苦上，还算什么好汉呀！” 甘慧莹显得有些激动。高顺飞听了，脸红得像个柿子似的，为了“将功赎罪”，高顺飞还说要带动男生一起消除脏话，控制脏话，让脏话永远远离我们班。经过一番讨论后，我们一致觉得，不应该说脏话，要让班级文明起来，要让大家变成“小淑女”、“小绅士”。 小学生文明作文 篇9 　　文明——只差一步 有两个小朋友，一个叫小红，一个叫小明，他们是好朋友。 　　有一天，他们走在回家的路上，突然闻到一阵阵恶臭，原来旁边一个垃圾桶下堆满了垃圾。 　　小明说：“这些人真懒，把垃圾都丢到垃圾桶前面，就差一步也不走，真没有药治”。 　　“对，我们把垃圾捡起，好吗？” 小红说， 　　小明说：“好的，我们把垃圾捡起来，他们还会再丢的。” 　　“那么，怎么办呢？”，小红焦急地说。 　　于是，小明拿起笔，在纸 上写着：“文明只差一步”的提示语， 小红便动手收拾起来。 　　小红经过一番“斗争”，把垃圾也通通“消灭”了，小明也把提示语写完了 。 小明用胶水涂在纸上，贴在了垃圾桶的侧面。 　　小红对小明说“你真聪明呀!你写了文明——只差一步。也可以提醒身边的每一个人都不扔垃圾，讲卫生，讲文明。 　　在现实生活中，这样的事不少出现在我们的生活中，让我们一起爱护环境，爱护我们共有的家园。我们一起记住“文明只差一步”这句话吧。 小学生文明作文 篇10 　　最近一段时间，盐城正在创建省级文明城市。的确，我们周围发生了许许多多的变化。 　　比如说：总闯红灯、乱扔垃圾的人少了；遵守交通规则，保护环境的人多了；路边摆的地摊少了，整洁美观的商店多了，贪恋外财的人少了，拾金不昧的人多了；自私自利的人少了，乐于助人的人多了 。 　　马路中央也多了一道亮丽的风景线，敬业的警察叔叔、阿姨们和无私奉献的志愿者们在宣传着交通文明。 　　brt 站台上，路边工地上，到处都有宣传文明的话语。是啊，身为一个良好的公民，我们不就应该为创建文明作出贡献，共同建设这充满文明的城市吗？ 　　我认为，交通文明始终是排在第一位的。“一停、二看、三通过”是最基本的交通法则。不能为了赶时间在路上超速违章行驶，要自觉遵守交通规则。 　　其次，便是言谈举止的文明。一个人的好坏，从他的行为就可以看出来，作为一个文明的人，我们应该礼貌用语，宽以待人，还应文明礼让，乐于助人。 　　从现在开始，让我们一起“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”吧！ 　　随着国家日益兴旺起来，西安世界园艺博览会已经开园了。 　　20xx西安世界园艺博览会已于4月28日开幕了，这是继北京奥运会、上海世博会后在我国的又一国际盛会。世园会以“天人长安。创意自然__城市与自然和谐共生”为主题，体现出“天人合一”的中国传统文化精神。 　　世园会有四大标志性建筑，它们分别是长安塔。广运门。自然馆和创意馆。 　　首先我们来看看长安塔，它位于西安世圆会的制高点，高99米，共13层，是观景用的。四周有浓绿的柳荫，火红的枫树，以及那浩似万里彩虹般的花朵。如果玩累了还可以在柳荫下乘凉，看那火红的枫叶，观赏那美丽的花。夜晚时长安塔上就会有人放烟火，天空中美丽的烟花与长安塔里五颜六色的灯光互相映衬，就象看海底水晶宫似的，简直太美了。 　　再走走就来到广运门，也是长安塔的主入口。高峰期每小时可通行2万人，是散布观景的好地方。而且那里都是绿色化植物，显示出了绿色景点。 　　创意馆更有意思，许多罕见的植物，仙人掌。桫椤见血封喉，扑蝇草等等，都是些珍奇植物。 　　尊敬的市民朋友们：您们好！ 　　今年我们烟台市正在争取文明城市，为获得三联冠的荣誉而努力。 　　文明城市就要有文明的人，文明的`人才会给城市创建文明。文明，是我们幸福的开始。文明是生活中最好的礼物。有了文明，我们的生活就更加美好，并使我们的城市更加整洁和美丽。我们走在马路上，整洁的大街，井然有序的车辆，热热闹闹的集市，人们之间和谐相处……都是文明城市的美好表现。在学校里我们学校校园的卫生非常干净整洁。同学们不乱扔垃圾，在老师的带领下，同学们之间团结友爱，互相帮助，互相扶持，我们的校风校貌文明又向上。 　　“如果我们失去了今天金钱并不可怕，如果我们失去了文明，就失去了做人的真谛。”大家齐心协力，以文明为根本，让我们的城市变得更文明。 　　只要我们从点滴做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极地贡献，就能把我们的城市建设的越来越美丽。 　　目前，佛山市处处都在号召“创建文明城市，争当文明市民”。为了使我们的更加文明，美丽不少地区，政府，学校等都融入了当中。 　　当文明市民首先要从自身做起，节约每一度电，每一张纸，，每一个食物，节约身边的一切，不能浪费。饭，像在我们学校，很多人因为挑食吃不了几口就倒了，想一想，农民伯伯辛辛苦苦种来的，倒了的是剩饭流走的是汗水啊;水，一些同学在家洗完手不关水龙头，让水白白流失，想一想，水是哪来的？ 　　是爸妈辛苦在外头工作的钱换来的；电，有时候我们开着灯做作业，玩一下又做一下，不但浪费了光阴，又浪费了电。一切都那么来之不易，所以要好好珍惜身边的一切事物！ 　　当然，我也不例外。早上，我会早早的起床去帮助清洁阿姨扫扫地，捡捡垃圾，在班上我会帮值日生干一些己所能为的事，家里，我会帮妈妈，奶奶做家务活。虽然没有帮社会做大事情，但希望能用一点一滴的小事来弥补。 　　让我们一致行动起来，一起创文，创出幸福，文明之城！ 　　现在社会不断进步，人们的文化水平在不断的提高。但是，仍有许多不文明现象在我们身边发生。比如：随地吐痰，乱踩踏草坪呀，随地扔垃圾，随地大小便，都会影响我们城市的环境和美观。 　　现在，我们许昌正在争创全国文明城市，我们作为许昌市的一员，有义务为许昌市的荣誉而尽自己的一份力量。我们要从自身开始，不做不文明的事，看到他人做了不文明的，有损许昌市的环境和美观的事，要勇于劝说，善于劝说。为了做到文明我建议大家做到三管六不： 　　一、管好自己的嘴。不随地吐痰，不讲粗话脏话，不在公共场所吸烟。 　　二、管好自己的手。不乱扔乱倒垃圾，不乱泼乱倒污水，不乱贴乱画乱摆，不损害公共设施。 　　三、管好自己的腿。不乱穿马路闯红灯，不践踏花木草地。 　　创建文明城市的工作进展得如火如荼，我们每个人也要行动起来，为许昌市争创卫生城市出一份力。 　　让我们行动起来吧！ 　　文明是中华民族的传统美德，我们生活在一个文明的城市，让我们来细细寻找文明的踪迹吧！ 　　噢，文明在公交车上，那天，我挤上拥挤的公交车去上培训班，中途到站时有几位老人上车，虽然车厢已经挨挨挤挤，连落脚的地方都快没了，但还是有几个坐着的年轻人站起来，给老人让座。“谢谢，谢谢”的声音洋溢在温馨的车内。当公交车开到人行道旁，刚好有行人要过马路，司机便停下车，招招手，让行人先过去。 　　呀，文明也在电梯口，当我急匆匆跑到电梯口时，发现一位阿姨用手按着电梯门的开关，等我们后面这些人进了电梯，她才最后进去。 　　唉，文明也有忘了去的地方呀，我家下面的有些绿化带被当作停车位，横七竖八地停着汽车，既破坏了绿化又损害了小区的整体形象。 　　其实，要把文明留在身边，要从我的点点滴滴做起，礼貌用语、帮助他人、不乱扔垃圾……只要我努力，你努力，就一定能创建好文明城市。 　　今年暑假，街道里、社区外，到处都是人们忙里忙外的景象，这是为了我们的星城长沙能评上全国文明城市而做出的准备。 　　创建文明城市就是让百姓得到实惠，比如说强调了老百姓的地位、和提高了老百姓的生活条件等等。这么多好处我们老百姓应做些什么呢？下面我提几点建议，都是结合我们生活提的，请大家看一看： 　　1。保持环境清洁，让长沙变得更加清洁、干净。 　　同学们只要把手中的垃圾丢进垃圾桶内、不要随地吐痰，我们的环境就会变得非常整洁、干净，那么人人都会夸长沙是一个美丽漂亮的城市！ 　　2。遵守交通规则。 　　遵守交通规则是人人都要做到的。只要您过马路是走斑马线、地下通道或人行天桥，还要记住过马路要看红绿灯，这样就能维持交通秩序，你说呢？ 　　3。不说脏话，不做不文明的事。 　　创建文明城市就要讲究文明。不说脏话、不打架、不骂人，这些 　　都是大家能做到的，也是必须做到的。“文明”这两个字，只要有付出就有收获，你们一定能做到的！ 　　创建文明城市从我做起，我的长沙，我来建！

【 #小学生作文# 导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.小学生写人作文 　　我有一个长得很漂亮的妈妈，一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛，一双圆圆大大的眼睛好像会说话，还有一张能说会道的嘴巴。 　　妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分，或轮滑滑得很好时，她的脸上总会露出欣慰的笑容；但当我作业粗心或草草草了事时，妈妈就唠唠叨叨地没完没了；当我犯了错误时，妈妈就会大发雷霆。但不管怎样，在我心中，她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈！ 　　妈妈上班很远，要转3次汽车，她每天早走晚归，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是为了我。妈妈放弃自己休息，还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业，我非常感激。 　　别看妈妈平时大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是妈妈织的，跟买的一样，穿在身上不仅美观还特别舒适，我最喜欢穿了。 　　妈妈也有让我不满的时候，有时因为没有达到妈妈的要求，她就会狠狠地打我，虽然她有时是用装满水的瓶子砸我，我当然不服气，可奶奶说：“妈妈是望子成龙！”还教育我今后要听话，别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。 　　尽管如此，我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪！ 2.小学生写人作文 　　我的班主任老师叫包广玲，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一笑起来像会说话一样，特别漂亮。她还烫着一头爆炸头，像方便面似的。包老师每天都把自己打扮的漂漂亮亮的，特别的时尚。 　　包老师性格很温和，她每次讲完课后都会问我们会不会，假如有一名同学不会，老师就会反复的给我们讲，一直讲到全班都会为止。她从来都不和我们发脾气，对我们很有耐心。 　　记得有一次，我班的徐子函吐了，吐得满身都是。包老师看见了，赶忙跑过来，一遍又一遍的给他擦衣服，都不嫌弃他脏。包老师还经常对我们说：“我就是你们的妈妈。”每次听完老师的话，我感动得眼泪都快流出来了。包老师就像妈妈一样爱着我们，关心着我们…… 3.小学生写人作文 　　我的奶奶是一位慈祥的老人。岁月的皱纹已经爬满了脸颊，眼睛已经深凹下去，可是还是那样的和蔼可亲，岁月已经悄悄地将奶奶的头发染白，可是在我的印象里，男的还是一个活脱脱的小老人，她和我都能玩儿的特别开。 　　记得每次回到老家，我都会让让着要让奶奶给我做箭，我就使劲地把奶奶从厨房里拉出来，奶奶只好摸了摸我的头，笑着说到：“好好，我给你去做。”于是奶奶就带上镰刀和我一起往老家后的山林里去了，现在后山的助理砍上几根竹子，奶奶说：“做弓箭的竹子呀，要有韧性，并且还不能少了弹性。这样弓箭才不容易断，而且还能有很远的射程。”我办事不得其解的，到那时出来玩儿也不想问什么了。 　　然后奶奶去抓起几把黄草，熟练的在手中搓着，不久之后，一根麻绳就做好了。穿在弓箭的两边，在折几根树枝，割下一段小小的竹子，把竹子头割的尖尖的，把空心的竹子套在刚折下来的树枝上，于是箭也做好了，奶奶拿到我面前，活脱脱的说：“弓箭做好了，来玩儿玩儿吧。”我去玩起了它，现在回想起那时的生活真的是太美好了。 　　我的奶奶已经慢慢的变老，我祝福她长命百岁！ 4.小学生写人作文 　　在这个多姿多彩的世界中，有许多值得敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我们班的班主任张老师。 　　我们班张老师是一位对同学们都很温柔的男老师，他在地理、历史、数学、语文样样精通。但在其中的还是数学，老师用教了十年书，得来的知识给我们总结了我们书上没有的结论与方法，是我们的数学成绩也比以前好了。 　　他也很重视我们上课的认真听讲习惯。如果有人在走神，老师就会用眼神去提醒我们，我们听讲了一定会明白的。因此我们都养成了认真听讲习惯。虽然偶尔还有人走神但也比以前好了很多。 　　老师也很关心我们的学习。在六年级上学期时，期末考试的那几天，老师生病了，但老师输完液后还是来学校提醒我们做卷子要认真审题先看方法对不对，再看抄错没抄错数和有没有计算错误。别漏题，先做会的在做不会的。同学们都很尊重张老师，当然，我也要感谢张老师，我的学习才会有这么大得进步。我有什么缺点，老师都会耐心给我指出，让我改正。 　　因为有了张老师所以我们班在渐渐的变好，现在得的奖状也是五年级时的两倍，同学们都这么说。 5.小学生写人作文 　　我是一个假小子，我爱冲动，爱粗心，爱跑爱跳，大大咧咧，是一个十足的假小子。 　　我冲动起来不得了，被我打过的人不计其数。记得有一次，我出去改错，我的同桌杜某某把我的椅子转了一圈，我十分气愤，冲过去打了一拳，把他打得脸青鼻肿，即使这样我觉得还不解气，又狠狠的瞪了一眼杜某某，我的气才解消了。 　　我因为粗心丢了很多东西，我在一天能丢很多东西。有一天，我拿了一个东西出去玩，玩着玩着，我该回家了，于是我就飞奔到家，回家时，总觉得手上忘拿了一个东西，又觉得拿了的。可是，我回来时发现那个东西望带了。我马上又飞奔出去拿，找到原地，一看，嘿!那个东西果然在那，我拿起那东西就飞奔回家了。 　　我大大咧咧的很，我不会女生的绣花，不会女生会的画眉，也不像女生的为一点小事发脾气。女生跳皮筋，我也只能给她们当柱子。 　　不过，我也有一些像女生，比如小温柔和无力抵抗时哭，不过我只有这两个像女生，其余全像男生。 　　这就是一个假小子——我。

1.三年级小学生优秀作文大全300字 　　今天，我们班来了一位新疆的女老师，教语文的。她长着大眼睛，很漂亮。她说她叫古丽艾则孜，意思是“珍贵的花”，如果我们嫌她名字太长，不好记的话，就叫她古丽老师。 　　古丽老师让我们做自我介绍，从第一组第一个到第五组最后一个。我就是最后一个，终于轮到我了，我有点激动，介绍完名字以后，我“砰”地一声坐到了位子上。 　　接着我们向古丽老师问问题。有一个小朋友问老师学过《元宵节》吗?老师竟然说没学过。“啊?”我们都惊奇地把嘴巴张成了“0”型。老师解释说：“你们学的是北师大版的，我们学的是人教版。” 　　古丽老师说她要在下星期一给我们正式上一节课，不过，就这一节。她还要拍我们的照片回去，当成我们送给她的礼物。 2.三年级小学生优秀作文大全300字 　　xx月xx日，我们去东圳水库秋游。 　　出发了，我们排着队上车。在通往东圳水库的路上，我们一车人说说笑笑，欢声笑语飘出窗外，不知不觉就到了东圳水库。 　　下车了，我一看，啊，东圳水库大极了，深蓝色的水面上不时有水鸟掠过。水中有两小一大三个小岛，的小岛上有几棵树和金色的沙土珠联璧合，漂亮极啦。通向对岸的桥是一座大坝，这座大坝把绿色的山林和深蓝色的水一分为二。 　　过了大坝，我们几个"摄影爱好者"便拿着相机到处转，想要照一张好照片，我抱着相机转了半天，拍到的照片不是白白的就是黑黑的，有一张照片甚至只看到一个栏杆，太难看了!虽然如此，但我还是很高兴，觉得很好玩。 　　等大家的食品都吃完了，我们也该回学校了。我恋恋不舍地看看东圳水库想，以后我还要来这儿玩。 3.三年级小学生优秀作文大全300字 　　今天，我们早早的起了床，因为今天我们要去皇城相府。 　　到了皇城相府，感觉就像穿梭到了古代一样。我来告诉大家一个秘密哦，其实这里的建筑都是古代的。皇城相府是国家5A景区，位于山西阳城县。它是康熙皇帝的老师陈廷敬的故居。 　　皇城相府由内城、外城、紫云阡等部分组成，里面的建筑金碧辉煌、巍峨壮观，每一处府园都连绵不断。我们在里面不停地穿梭，由于不熟悉地形，往往有些府园“故地重游”。随着人流的涌动，我们来到了河山楼，我站在河山楼上面向四处观望，看到了错落有致的房子。我头一往下伸感到了一丝丝凉风，但是心里却很害怕。 　　这就是远近文明的皇城相府，不仅环境优美，建筑风格别致，空间布局合理，而且人才辈出。我暗暗提醒自己：好好学习，不断进取。 4.三年级小学生优秀作文大全300字 　　我虽然听说过一种叫“漫画”的书，也知道那很有趣，但就是没看过漫画。 　　昨晚，妈妈带了一袋东西到奶奶家。我一看，里面有四本新书。吃过晚饭，我高高兴兴地把那四本新书拿出来，看到上面写着：“8～80岁都爱看的漫画”。我跑过去问妈妈：“妈妈，妈妈，那书从哪买的呀?”“是从公司拿的。”妈妈说。我一晚上就把妈妈拿的漫画书看完了，真的很有趣耶! 　　书里主要讲的是一个叫奥斯卡的男孩，他和朋友卡图在一个破旧的木制房子里生活。他的妈妈——蓝色之家的主人，经常捉住他，让他回家。但他总是不回家，逃走。最有意思的是三个强盗和大头升官，经常冒冒失失地从一个地方窜出来，但常常被奥斯卡收拾，永远都没人能将他送回蓝色之家。怎么样?你也很想看吧? 5.三年级小学生优秀作文大全300字 　　我家里有一盆可爱的多肉植物。多肉肥肥的叶子，富含水分，椭圆形的叶子外宽内窄，厚厚实实的，像一个个胖嘟嘟的小熊掌，可爱极了。 　　肉肉的叶子成草绿色，青翠欲滴的叶子异常光滑，摸上去软软的，滑滑的，好像一不小心就会把它捏破。每一片叶子都往不同的方向伸展，像一只只小手在召唤你。还有那未长出来圆滚滚的叶子依附在茎上，好像在和你玩捉迷藏。 6.三年级小学生优秀作文大全300字 　　人的一生中，有许许多多的烦恼，这些烦恼有时会让人生气、有时会让人郁闷、有时会让人无法理解…而我也有很多的烦恼，但如果学会了克服烦恼，那么烦恼便会随之消失。 　　我的烦恼便是我的数学，总是会把一些题目混淆，尤其是难题，有时思考了很久也做不出来。考试时，总会在难题上犯错，这些问题一直困扰着我。 　　我把自己的烦恼和父母倾诉后，他们告诉我：“面对烦恼，要及时找到正确的方法，比如上课的时候听老师的讲解，有听不懂的地方下课后可以问问老师，平时要多做错题笔记，这样在难题方面会有帮助。”我按照父母说的，及时改正了自己在数学这一方面的不足，虽然现在的成绩算不上很好，但我相信，只要努力克服烦恼，慢慢积累知识，总会好的.。 　　其实烦恼并不可怕，只要找到正确的方法，那么就会发现烦恼其实并没有那么麻烦，它会让你的成长中增加一幅美丽的风景！ 7.三年级小学生优秀作文大全300字 　　今天妈妈和爸爸要带我回乡下，我兴奋得睡不着。 　　第二天，我很早就起来，刷牙洗脸去乡下。到了乡下，我看见一片片绿油油的草地，一朵朵红彤彤的花，一棵棵高大的树，树上有许许多多的黑色松果，好像穿着黑色的衣服似的，让我心情特别的开心。 　　外婆家有只肥肥的大公鸡，他有红红的鸡冠，一身黄黄的羽毛，长长的腿，尖尖的嘴巴，有趣极了。 　　但是它很调皮，天天跑到外面去，老害爷爷奶奶去抓。今天爸爸和妈妈就去抓它，可是抓了很久都没有抓到，爸爸和妈妈一会儿扑到这里，一会儿扑到那里，扑得一身灰，那只公鸡一会儿飞到这里，一会儿跳到那里好难捉到。后来爸爸扑过去抓到那大公鸡的羽毛，终于把大公鸡捉住了，然后把它放进大笼子里。我们大家笑着，唱着，跳着，可高兴了! 　　我祝大家新年快乐，恭喜发财。 8.三年级小学生优秀作文大全300字 　　小时候，我是一个胆子很小的人，大白天都不敢一个人待在家里。随着年龄的增长，我已经有了不小的进步，但是我还是有点怕黑。于是，我就很想找一个机会练练自己的胆子。 　　那是一个星期日的晚上，在收拾作业的时候，我发现一个作业本忘到奶奶家了。奶奶家和我家在同一个大院里，走路5分钟就到了。这可是锻炼胆子的好机会。可是，我一下楼就后悔了。我们的院子里没有路灯，到处都是黑糊糊的，吓得我不敢往两边看，借着家户里亮的灯光赶快往前跑。突然，一个黑糊糊的影子朝我跑过来，把我吓得大叫一声“啊——”那东西居然被我吓跑了，原来是一只野猫。心惊肉跳中，我狂奔到了奶奶家。 　　想到刚才只是虚惊一场，我又鼓足勇气，唱着《赛尔号》的歌，踏上了回家的路上。现在想想，黑暗也不过如此，没什么可怕的。 　　现在的我已经不怕黑了。 9.三年级小学生优秀作文大全300字 　　今天，我为大家介绍自己。我的名字叫公亚萱，今年7岁，在五三小学上三年级。 　　我长着圆圆的脸，红红的，像苹果一样，笑的时候脸上露出小小的酒窝。我的眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像葡萄似的。 　　我的性格非常温和，许多小朋友都愿意和我做朋友。有时，我在院子里玩，总发现身后有许多小弟弟和小妹妹，她们都喜欢围着我转。有时，别人把我的玩具弄坏了，我总不发脾气，还说没关系。 　　我的爱好很多，喜欢画画、弹钢琴、看书、唱歌、下棋……但是，我最喜欢画画，每当做完作业，我就打开画板，认真地画起来。画着画着，我忘记了一切。经过努力，我参加了全校绘画大赛，荣获了一等奖。 　　同学们，你们了解我吗?愿意和我做朋友吗? 10.三年级小学生优秀作文大全300字 　　出来这个班级，可能大家还不太了解我。现在，我就让大家认识一下我一个善良的小女孩。 　　我叫杭笑来。我有许多爱好，比如说读书啦，画画啦，等等。这些啊，我不仅非常喜欢，而且还很在行呢! 　　我喜爱读书，这是我的大优点。每当我拿到新书时，都爱不释手，常常看的`废寝忘食。一次，妈妈给我买了《格林童话》。我一见到他，就激动起来，连忙把书夺过来，坐在沙发上津津有味的看起来。书中人物的离奇遭遇吸引了我。就在我着迷的时候，妈妈已经站在我面前：“快点，快点吃饭，叫了你四遍也听不见!”听到妈妈这话，我知道她一定发火了，没办法，我只好恋恋不舍的放下书去吃饭。 　　这就是我。希望大家永远记住我一个善良的小女孩杭笑来! 11.三年级小学生优秀作文大全300字 　　那是在一个炎热的下午，太阳像火球似的，无情地炙烤着大地，空中没有一丝风儿，人们热得喘不过气来。我一个人坐在桌前做作业，心中却想着只有几里之遥的游泳池。我多么想在那冰凉的水中畅游埃可是，去游泳的时间还没到--爸爸规定我暑假里4点30分才能去。想去游泳的欲 望让我失去了理智：我竟把家里的钟全部拨到4点30分。为了不让妈妈发现，我特地选妈妈去拿信件的时候行动，真是天助我也，我刚好把最后一个钟拨完，妈妈也刚好回来。我装做什么也没发生过一样，从房间里走出来，我问妈妈：“妈妈，我现在可以去游泳了吗?”妈妈看了一眼客厅墙上的挂钟，说：“时间到了，去吧!”我欢天喜地地换上游泳衣，像兔子一样一溜儿烟地跑了。我在游泳池里一会儿蛙泳，一会儿自由泳，一会儿仰泳。可原本应该高兴的我，却因为那幼稚的谎言而变得心事重重，怎么也高兴不起来…… 　　而今面对人和事，曾7次品阅《诚实的列宁》，曾7次加深对诚实的感悟的我已经找到了比撒谎更好，更负责的解决方法——光明磊落，言行一致，信守诺言，勇敢面对一切事情，不自欺欺人，不逃避。这也是《诚实的列宁》这本优秀著作给我的启发。 12.三年级小学生优秀作文大全300字 　　秋天是一个五彩缤纷的季节，也是一个美丽的季节。 　　果园里许多果子都成熟了。一个个桔子见到人们要来摘自己便咧开嘴笑了。苹果、柿子也都成熟了，一阵秋风吹来苹果、柿子摇来摇去，好像在玩捉迷藏呢!弯弯的香蕉叶成熟了，它黄黄的真是惹人喜爱呀! 　　树林里许多落叶都飘落了下来。银杏树的叶子黄黄的像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子也陆陆续续得飘落了下来，飘啊飘啊，飘来了秋天的凉爽。松树仍然保持着春天那样的绿，杨树、果树的叶子都飘到了树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。 　　田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢!高粱好像喝醉了酒似的，脸非常的红。稻子也成熟了，它们都被农民伯伯摘走了，心里甜得不得了。 　　我爱既美丽又可爱的秋天。 13.三年级小学生优秀作文大全300字 　　走进我们的校园，右侧的小山坡上有一个美丽的小菜园就会展现在你的眼前，一眼望去，像一块巨大的玉石镶嵌在我们的校园里。 　　小菜园的蔬菜可多了，你看菜园的右边就有几棵长长的豆角藤，豆角的藤爬满了支架，结出的又长又绿的豆角多得把支架都压弯了，你看，那长长的豆角像一根根翡翠做的长绳，风一吹，这些豆角娃娃在支架上荡起了秋千，好像在说：“我们已经长大小呢，快把我摘下来吧？” 　　菜园的中间有茄子树，上面挂着头戴绅士帽，身穿紫大袍，大腹便便的茄子先生，茄子先生懒洋洋的望着下面，哦，原来它在欣赏红薯藤妹妹的优美的舞姿！翠绿的红薯藤密密层层的红薯叶像小金鱼的尾巴，挨挨挤挤在一起来，风儿吹来，他们一起抖动着哪像金鱼的尾巴，跳起了优美的舞蹈，风儿顿时停住了，为她们这迷人的舞姿伴奏呢！那金黄金黄的南瓜害羞地躲在一片片手掌一样的叶子里，调皮的样子可爱极了。 　　菜园的左边有黑不溜秋的芋头，它们的叶杆绿而光滑像一把翡翠做的宝剑，叶子像一把大扇子，如果你放一些水珠在叶子上，你会看到一些珍珠在滚动，好玩极了。 　　我闭上眼睛，仿佛听见风儿吹过，闻到淡淡的清香，看见人们快乐的收获劳动的成果，小菜园真美呀！它将成为我永远的记忆。 14.三年级小学生优秀作文大全300字 　　每当上新课时，宋老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的.地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。 　　宋老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。 　　最近，有一名同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，宋老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿你早日康复！早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。 15.三年级小学生优秀作文大全300字 　　今天是星期日，妈妈带我和妹妹去爬五云山。在路上，我在一直在想：五云山？咦，好奇怪的名字呀，它为什么叫五云山呢？山上有五朵云吗？ 　　带着这样的疑问，我们来到了五云山的山脚下，我兴奋极了，连跑带跳地开始爬五云山，可是过了一会儿，我就气喘吁吁了，我们耷拉着脑袋，开始慢吞吞地往前走，我一边走，一边抱怨道：这个五云山到底是什么意思呢？我怎么一朵云都没看到。话音刚落，我好像在地上踩到一个硬硬的石头，我低头作一看，呀原来地上画着一朵云，然后边上写了一个数字“一”。“妈妈，我找到了！”我开心极了，马上又有了动力，跑步前进，紧接着我看到了第二朵云，第三朵云。还差两朵云，我的劲更足了，妈妈和妹妹都追不上我，没多久又成功找到了第四多云，可是等我到了山顶还没找到第五多云，这时妹妹说到：“姐姐，别放弃，我们一起找找！”原来第五呆云远在天边，近在眼前，它躲在山上的石盘里，我高兴地跳了起来，仿佛自己也变成了一朵云，开心地飞上了天空。

1.一年级小学生优秀作文300字 　　我的爱好很广泛，如踢足球、短跑、跳绳等体育项目我都喜欢。只要说起体育方面的才能，没有一个人不竖起大拇指来夸我的。 　　我最擅长的就是短跑了，只要一发令，我就像离弦的箭一样，“嗖”地一下“飞”出去，冲在前面。每次运动会，前三名的宝座非我莫属。 　　其次就是跳绳了。我虽然个子不高，才一米三多一点，可我轻轻一跳就是一百多个。我还会一些花式跳绳：打花跳、反跳、跑跳等。你看我厉害吧！ 　　足球是我的业余爱好。有一次，我和好朋友拿着球到草地上比试，我们大战好几个回合，他渐渐败下阵来，结果我赢了他。 　　我在我们班级的体育界中“鹤立鸡群”，那种“独霸天下”的感觉真好！我是最棒的，我相信自己可以做到更好，因为我会继续努力，继续发扬勇往直前的精神！　 2.一年级小学生优秀作文300字 　　春天的雨，是一把钥匙。它带着温暖和生机，慢慢的，慢慢的，趁你不注意，把春天的大门打开了。 　　春天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了柳树和小草，焕发着勃勃生机；它把红色给了玫瑰花，红色的花瓣像火一样热情；它把花色给了迎春花，黄色像金子一样明艳动人；它把白色给了梨花，纯洁的花瓣就像朵朵白云；它把粉色给了桃花，娇美的桃花芬芳扑鼻；它把紫色给了丁 香花，美丽的丁香香飘万里…… 　　春天的雨，藏着非常好闻的气味。水仙花散发着淡淡的清香，郁金香带有浓郁的香气，还有风信子、番红花，好多好多不同的香气，都藏在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那芬芳扑鼻的香味勾住。 　　春天的雨，吹起了红色的小喇叭，它告诉大家，夏天即将来临。小喜鹊从房子里探出头来，小青蛙从睡眠中苏醒了过来，松柏脱下那厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树重新长出了嫩味。它们都在准备迎接夏天。 　　春天的雨，带给大地的是一曲希望的歌，带给小朋友的是一首愉悦的歌。 3.一年级小学生优秀作文300字 　　今天早晨妈妈出差去了，我和爸爸在家做纸玩具。第一个，我喜欢小女孩，因为我是个小女孩，所以就想做个小女孩，我首先把小女孩画好，在用黑线描一描，然后涂上五彩缤纷的颜色，再把它剪下来，这样第一个小制作小女孩就做好了，她是留给我自己的。第二个我做了一个灯笼，它的制作是首先找个长方形的纸，再把它折成两半，然后画上灯笼，涂上颜色。这样第二个小制作灯笼也做好了。第三个因为我属虎，所以我就做了一个老虎，它和第二个的小制作方法是一样的。第四个我做了一个夜晚的新年卡，这和第一个小制作方法一样，我想把它送给我的英语老师。就这样我完整的做了四个小制作，这一天的我过得很有意思吧。 4.一年级小学生优秀作文300字 　　今天是星期天，我和妈妈去踏秋。 　　虽已入秋，可是天却出奇地闷热，我和妈妈原本想放弃这次活动，可初秋的美景深深地吸引了我们。 　　路边矮小的篱笆里高高地探出一蔟蔟、一片片艳红的芙蓉花来，与墙外的淡黄色桂花相映衬，显得更加吐香喷艳。 　　踏入山脚，不知名的野花带着初秋的露水开得格外娇艳、迷人。浅红、粉白、金黄……五颜六色中要数大片大片的金色野菊花最耀眼。放眼望去，满山的野菊花带着芳香在秋风中荡起金色的波浪。在芳草凄凄中出落地更加争芳斗艳…… 5.一年级小学生优秀作文300字 　　我有一个漂亮的小天地，它就是我的卧室。 　　小天地朝北，西北角是门。门的右边有一排柜子，柜子分为两部分，一部分有玻璃板，板上放着玩具，板下是一排书。另一部分是我的衣柜，里面放着许多我喜欢的衣服。东面是我心爱的小床，上面总是乱糟糟的，因为我起床后老是忘记整理床铺。晚上，你又会看到几本课外书七零八落地撒在被子上，因为总要看会书才肯睡，睡觉前我还会把书收好。在西面雪白的墙壁上，上面挂着三幅瑜珈图，分别是漂亮瑜伽、轻松瑜伽、美体瑜伽。我有事没事总爱模仿几下。夏天的时候，我和妈妈在我的小天地里开空调看书、下跳棋、上网……无聊时，我就拉着妈妈，拿一条比较薄的空调被放在地板上，我和妈妈就在上面练瑜伽。东北面是我的小书桌，书桌上方有一个“半包围”结构的柜子，里面摆满了书，在我的小天地里，几乎哪里都有书。书桌是乳白色的，每天放学回家，我就在这里写作业、背书、画画……正南面有个“飘窗”，长长的落地窗帘，上面还有精美的十字绣图案。每逢放假，我和爸爸就在坐在上下中国象棋。有时，我会用“调虎离山”计，把他注意力转移到另一边，然后“半路杀出个程咬金”，直取爸爸的老将，弄得他措手不及。 　　这就是我的小天地，一个温馨、充满书香的小天地！ 6.一年级小学生优秀作文300字 　　今天晚上，我去市民广场玩沙子。 　　我到了沙滩，看见许多小朋友在玩沙。我飞快地脱掉鞋子，加入了进去。我用手挖出了几个小渠道，开始进行我的大工程了。我用一个塑料锹挖了一条弯弯曲曲的渠道。我再用一个小铁锹挖了几下，又挖成了一个渠道。我又在每个渠道上都筑上堤坝。 　　后来，又来了一个小女孩，她借我一把小铲子，我又用小铲子做了一座小桥。我又把这几个渠道和小女孩的渠道连在一起，汇合成了一个大渠道，我又在大渠道的前面挖了一个大坑。我在渠道和坑里倒了很多水，把它倒满，我叫小渠道是小河，大渠道是黄河，大坑是大海，桥是黄河大桥。 　　妈妈来叫我了，时间不早了，我该回家了，我就依依不舍地走了。 7.一年级小学生优秀作文300字 　　我喜欢大海，每当我来到海边的时候，心中总有一种说不出的喜悦之情，所以每年假期，爸爸妈妈都会带我到海边去玩。今年暑假，我们去的是福建东山岛。 　　东山岛是我国第七大岛，它位于福建省的东南部，是的旅游胜地。虽然前往东山岛的路途很遥远，可一下车我们就被它美丽的风景所吸引。在蓝天白云的映衬下，无边无际的海面好像一块晶莹的蓝宝石，国家帆船队的训练船只如珍珠洒在海面上。细软的沙滩如金子般闪亮，在大海的映衬下，闪着耀眼的光辉。我迫不及待地冲向海滩，在海滩上尽情地奔跑，用铲子堆砌各种沙堡，在海浪退去后寻找五颜六色的贝壳，真是快活极了！ 　　随后，我们沿着海边栈道漫步。远处是一望无际的大海，海鸟在天空中自由地飞翔；近处是形状各异的礁石。洁白的浪花拍打着礁石，奏出动听的音乐，真是美丽极了！ 　　东山岛给我留下了深刻的印象，是我去过的最美丽的海滨，我喜欢大海，我喜欢东山岛！　 8.一年级小学生优秀作文300字 　　我的妈妈 个子高高的，皮肤白白的，头发很长，乌黑发亮，眼睛很大，炯炯有神，还有一张不大不小的嘴巴，一笑就露出两排整齐的白牙。我经常叫她美女妈妈。 　　如果说妈妈的第一个爱好是穿平跟鞋，经常带我们出去玩。那么她的第二个特点就是喜欢辅导我写作业，并且要求特别严格。 　　有一次妈妈出远门了，只有奶奶在家陪我写作业。我心里美滋滋地想：“这下可以放松了，就算我的书背不熟，奶奶肯定也会签会背的。”没过多久，电话铃突然响了，原来是妈妈打来的。她竟然让我在电话里给她背书！我很不高兴，可不敢反抗，只好吞吞吐吐地背了一通。妈妈一听很生气，严厉地批评了我，还让我重新去背书。我只好乖乖地读书，直到背熟练了，才又打电话给妈妈重背。这次妈妈才让奶奶给我签字。 9.一年级小学生优秀作文300字 　　今天，妈妈带我来到了我梦寐已久的西湖。 　　站在湖边，春风拂面，沐浴着温暖的阳光，仿佛自己走进了水墨画。 　　远处，呈现在我们眼前的是双峰插云。远远望去，高高的山峰耸立在蔚蓝的天空下，真像两位士兵在守护着西湖呢！踏着曲折蜿蜒的小路，我们先来到了柳浪闻莺。湖边柳树数不胜数，连成一片。在微风的吹拂下，柳条随风摆动，真像仙女在翩翩起舞。 　　穿过柳浪闻莺，我们走到了花港观鱼。只见湖中一群群胖乎乎的鱼在水里游来游去。它们一见到哪里有游客丢食，就马上聚拢过来挣抢食物；有的拍打水面，有的张着小嘴露出水面，一条条都争先恐后，好像好久没吃到食物一样，真是有趣极了。 　　随后，我们又游览了南屏晚钟、苏堤春晓……一路上，处处都有美景，人犹如在画中游一般。 　　西湖真是风景如画！难怪它能吸引许多中外游客去那儿游玩呀！ 10.一年级小学生优秀作文300字 　　早晨，从宽敞整洁的马路上，从高高的天桥上，从绿树成荫的人行道上，走来了许多小学生。同学们背着书包，穿着整洁的服装，高高兴兴地来到学校。那胸前的红领巾，像一团跳动的火焰，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 　　“叮铃铃，叮铃铃”校园里优美的铃声响起，同学们不约而同地奔向各自的教室。 　　上课了，老师认真地讲课，同学们听得津津有味，大家时而高声朗读，时而埋头书写，时而争先恐后地回答老师的问题。连窗外的小鸟也听入迷了，站在枝头上一动也不动。下课了，同学们像小鸟一样奔向操场。操场顿时热闹起来，有的打篮球，有的跳绳，有的玩老鹰捉小鸡……操场成了欢乐的海洋，我们像一条条小鱼在海洋里欢快地游来游去。 　　这就是我们的第二实验小学，一所充满欢声笑语的学校。 11.一年级小学生优秀作文300字 　　今天我婆婆妈妈，哥哥，我们骑着三轮车到黑塔镇集市逛街，这非常热闹，人来人往，有点儿，擦肩接踵，而且各种车辆都车水马龙。 　　我们来到了街上，这里店铺很多一家接一家连绵不断骑车，快十几分钟就可以到这条街的尽头人走的话大概一个小时才能走完。这里的店铺和大城市里的大不一样，城市里的事国家办的大集体盒饭的大宾馆呀，大饭店呀大超市呀而。而这里不同，这里是小鸡店都很少，绝大多数夫妻店或者全家店或者兄弟姐妹点，这里的店堂小，没有城市里那么豪华。 　　我们走了很长时间又累又渴。哥哥终于带我们进了一家店铺吃早点，我们各取所需婆婆吃了一个萝卜饼，我妈妈吃了一盘煎饺，哥哥吃了一碗面条，我吃了三个包子虽然没有南京小吃那么美味填饱肚子却是绰绰有余的，我忽然想上厕所我急忙问厨师厕所在哪？他带我来到后院，这是一个很简陋的厕所很臭而且不分男女是在叫人受不了。不像我们大城市厕所分男女而且又干净还有大镜子让你整容。 　　让我们吃饱喝足我们就回去了。

1. 小学生写作文的格式 [小学生写作文的格式]小学生写作文的格式 （经典文章，与大家分享！） 应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在自主状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机，小学生写作文的格式。 写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。究其原因，与写作材料充足与否当然有密切关系，然而，切不可忽视另一重要因素，即想象力发挥得如何。 根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。就多数人而言，前三个部位注意开发，想象部位比较忽视。 据研究测试，一般人只用了自身想象力的15%，潜力很大。学写作，就要重视想象力的发展。 人们说，科学是从想象开始的，如果人们不幻想能像鸟一样飞，像鱼一样游，哪来今日的飞机、潜艇？写文章也一样，发挥想象力，让思想插上双翅飞翔，就能上下求索，神游八荒，获得十分丰富的写作材料。 开展想象应选择不定向的、跳跃式的、自由自在的方式，也就是浮想联翩，不受限制地思考。 一般地说，人们思考问题常常是按一定的常规、一定的角度进行，思维的范围比较窄，而想象却不是按部就班地思考，是不受任何拘束放开来想，思维充分发散。思维发散，头脑中就能形成许多从来没见过的事物形象，创造出前所未有的新形象，小学生作文《小学生写作文的格式》。 · 小学生写作文，最常犯的错误，就是作文偏题或离题。另一个常见的毛病是文笔不好，词汇不够，如果再加上内容天马行空，胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事，或捣蛋、有负面影响的作文，那可就惨了。 分析原因有以下几个： （1）选材不恰当：尤其是看图作文，没有照图片发挥，而是任意创作。 （2）词汇不够：形容开心的事，通篇都是开心，没有别的形容词； （3）句子不通顺：尤其是英语式华语，例如小华掉了课本（正确是小华的课本掉了）。 （4）构思不完整、详略不当：开头写了一大半，来到主题中心思想时却两句话带过，结尾更是草草了事，犯了主题不突出的毛病。 （5）观察力不够，描写不深入：例如描写弟弟顽皮，没有举例具体说明。 看图作文窍门：依照个别的图片造句，然后将个别图片的造句串连起来，加上一些连贯词汇、描写和形容词等，便能达到基本要求。 叙述文窍门：先不要考虑、担忧字数，一口气把一个人（例如我敬爱的人）、一件事（例如我难忘的事）描述和交待清楚，只要达到文字通顺就可及格；如在内容及技巧上下功夫，还可拿高分。 当然，不管孩子的作文是多么的糟糕，家长也不要埋怨、讽刺，而是要多多的鼓励，并且要给孩子正确的信息：只要肯学，我一定能学好作文，那么学作文的过程，必能轻松愉快。 〔小学生写作文的格式〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】 。 2. 小学生写作文的格式 [小学生写作文的格式]小学生写作文的格式 （经典文章，与大家分享！） 应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在自主状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机，小学生写作文的格式。 写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。究其原因，与写作材料充足与否当然有密切关系，然而，切不可忽视另一重要因素，即想象力发挥得如何。 根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。就多数人而言，前三个部位注意开发，想象部位比较忽视。 据研究测试，一般人只用了自身想象力的15%，潜力很大。学写作，就要重视想象力的发展。 人们说，科学是从想象开始的，如果人们不幻想能像鸟一样飞，像鱼一样游，哪来今日的飞机、潜艇？写文章也一样，发挥想象力，让思想插上双翅飞翔，就能上下求索，神游八荒，获得十分丰富的写作材料。 开展想象应选择不定向的、跳跃式的、自由自在的方式，也就是浮想联翩，不受限制地思考。 一般地说，人们思考问题常常是按一定的常规、一定的角度进行，思维的范围比较窄，而想象却不是按部就班地思考，是不受任何拘束放开来想，思维充分发散。思维发散，头脑中就能形成许多从来没见过的事物形象，创造出前所未有的新形象，小学生作文《小学生写作文的格式》。 · 小学生写作文，最常犯的错误，就是作文偏题或离题。另一个常见的毛病是文笔不好，词汇不够，如果再加上内容天马行空，胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事，或捣蛋、有负面影响的作文，那可就惨了。 分析原因有以下几个： （1）选材不恰当：尤其是看图作文，没有照图片发挥，而是任意创作。 （2）词汇不够：形容开心的事，通篇都是开心，没有别的形容词； （3）句子不通顺：尤其是英语式华语，例如小华掉了课本（正确是小华的课本掉了）。 （4）构思不完整、详略不当：开头写了一大半，来到主题中心思想时却两句话带过，结尾更是草草了事，犯了主题不突出的毛病。 （5）观察力不够，描写不深入：例如描写弟弟顽皮，没有举例具体说明。 看图作文窍门：依照个别的图片造句，然后将个别图片的造句串连起来，加上一些连贯词汇、描写和形容词等，便能达到基本要求。 叙述文窍门：先不要考虑、担忧字数，一口气把一个人（例如我敬爱的人）、一件事（例如我难忘的事）描述和交待清楚，只要达到文字通顺就可及格；如在内容及技巧上下功夫，还可拿高分。 当然，不管孩子的作文是多么的糟糕，家长也不要埋怨、讽刺，而是要多多的鼓励，并且要给孩子正确的信息：只要肯学，我一定能学好作文，那么学作文的过程，必能轻松愉快。 〔小学生写作文的格式〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】 。 3. 小学生写作文格式 写作文提纲的意义 不少中学生作文时都没有写提纲的习惯，有的是不懂得写提纲的意义。 老舍先生说：“有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。”由此可见，学会写提纲，养成作文前写提纲的习惯，应该是中学生写作学习的重要任务，是有效提高写作水平的好方法。 列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。“纲”原指网上的总绳；“提纲”，就是提住网上的总绳。古人认为：只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；善于撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理，完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。 有些同学怕耽误时间，会写而不写；更多的是不会写或不会写合要求的、有用的提纲。作文前应该写好提纲，这是保证作文成功的一项重要举措。 二、作文提纲的格式 提纲犹如工程的蓝图、作战的计划，要力求写得符合要求。有些同学常写“1.事情的开始；2.事情的经过；3事情的结果”一类的“提纲”.这太空洞，对作文没有什么用处，不成其为“提纲”。也有同学把提纲写成文章的内容提要，这又太繁琐，也不好。还有的同学把提纲写得呆板、生硬，缺少变化，缺少特色，这样的提纲当然也不算好提纲，也会严重影响作文的质量。 作文提纲一般包含三部分内容： (1)题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间 (2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 (3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点： ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

1. 小学生写植物的作文 牵牛花 秋天，篱笆上的牵牛花把大自然打扮得格外美丽。秋风轻轻吹过，叶子就像蝴蝶扇动着翅膀，漂亮极了。 牵牛花刚长出来的叶子是绿色的，它绿得像翡翠，让人看了精神百倍。可是，随着牵牛花的叶子越长越大，它就一定要架在篱笆上面，要是没有篱笆或别的能撑起它的东西，过几天它就会枯了。 这是为什么呢？我去问爸爸。爸爸对我说：“为什么不去问不会说话的老师呢？”我终于在一本叫《十万个为什么》书中找到了答案：牵牛花必须架在一样东西上面才能很好地生存。如果没有，就等于象棋里的炮，没有架子它就不能跳过去吃子。所以，牵牛花会这样。 我终于明白了这个道理，也让我增加了生物的知识。 2. 描写植物好的小学生作文 仙人掌，大家都知道吧。今天，我就把这种植物给大家具体介绍一下。 仙人掌是个全身长刺，是个很独特的家伙。它只有像手掌一样的茎，它的叶就是身上的一簇簇小刺。它和其它的植物一样，开花，结果。它的花是黄色的，形状像古人喝酒的杯子，它的果实是暗红色的，像一个个红色的小圆柱。从远处看，仙人掌像一个绿色的电蚊拍，从近处看，你可以发现有许多的茎，你可别小看了这些茎，里面可储存了许多的水分，一夜间的露水或者是一场毛毛雨，就足够让仙人掌一个月用的呢。只要有一点养分，不管是生在哪儿，仙人掌都能顽强地活着，它的生命力真的很强。我们做人就应该像仙人掌一样，做个意志坚定的人。 仙人掌，虽然它全身带刺，让人不敢接近，但是它的作用却很大。放一盆在电脑跟前，可以防止辐射，放在房间也可以净化空气，它还可以治疗腮腺炎。总之，它浑身都是宝。 3. 小学生作文描写一种植物或我最喜欢的一种植物 太 阳 花 世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。 太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。 太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。 太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。 太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。 喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏 太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。 我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。 4. 写一篇关于植物的作文 在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌. 仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬.它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢！我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了.妈妈曾多次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌. 春天到了，万物苏醒，在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，好像一阵风就能把它吹走似的.而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌克服了重重困难，长大了. 春末夏初，仙人掌身上长出了花苞，说来也奇怪，仙人掌开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结.仙人掌的花开得洁白芬芳，像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从连衣裙上，散发出令人陶醉的芳香. 秋天，丰收的季节，仙人掌长大了，它的用处可多啦！可以切成一片片泡成清凉可口的茶，为你解渴.还可以食用，它的营养可丰富啦，可以做盆景……真是说不完，但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治玻 人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质。 5. 小学写培养植物作文 花草虽说是不能动的植物，但是想养好一盆花又何尝容易，小时候，外公的阳台种了好些个花，开的漂亮，所以喜欢，，虽说给过一两盆，但是很明白，我是种不活的，就当玩玩吧！直到给了那盆小得可怜的仙人球，自己种起，天天看看，却瞧不出到底长了没？后来，干脆放下给母亲照料，一个星期后，出奇的长了一倍，也对母亲佩服，原来是这么一个好花匠，接着，曲曲折折的收了好几盆，大都是囔着母亲买的，有芦荟，"猪耳朵"等等。是只要有种子，我就种，还管得花草，蔬菜和水果，也称得上是大杂碎了，但是，种了那么多，都是"绿色植物"，没一个是可以开花的，亏母亲送了一盆开花的花，但是至尽不晓得名字，只是花实在开得漂亮，最多开过十七朵，个个粉红，有一厘米见方大些，叶子特别好玩，有点厚，像两片粘在一起的。数数看，有得五六盆了，过两年换换，也种个十盆了！ 如今花儿开的更好了，照顾也不敢疏忽，换土，移植，浇水，修剪，样样耽搁不得。有时坐在它们中间，想想我养花的乐趣，与老舍爷爷相仿吧！既须劳动，又长见识，可谓是一举两得，乐此不疲呀！其实栽花，我也有我的目的，为了就是让阳台变成森林，想想要是在这姹紫嫣红的阳台下棋，玩耍，该是个什么境界，发挥灵感想一句诗吧，"落定围棋观世态，我自逍遥隐于园！"所以每逢想到这里，我就会哈哈大笑，旁人不知道，还以为我怎么了，劳动起就更起劲了，偶尔还唱上一两句，学习之余，放松了大脑，对身心都好，可不是吗？要是大家都有我这份闲情逸致就不会学成近视眼与书呆子了！ 真是有趣，一篇文章有了回忆，也有想象，窗前的花草成了我更为亲近的朋友，虽然它们不会说话，我与它们玩耍也不会言语，只是人与大自然真切的交流罢了…… 6. 小学生作文介绍一种植物50字 我心爱的仙人掌 一身又尖又长的刺，又大又扁的茎就组成了我喜欢的仙人掌。 仙人掌的刺其实是它的叶，又大又绿像手掌般大小的茎里有许多宝贵东西呢！仙人掌跟其它的花不一样。有的花在晚上释放二氧化碳，而仙人掌在晚间释放氧气。仙人掌也有用“武”之地呢！它可以药用、排毒，还可以解渴。开花时还有一定的观赏价值。它的刺无比尖锐锋利，有一次我还救了我家仙人掌一命呢！不过我的手还被它扎肿了。我妈妈几乎半年没浇过一次水了，我给仙人掌浇了一点水，它才有了精神。妈妈一见还夸我，幸亏浇了水才让它能复活。 我爱我的仙人掌！ 7. 谁能给我一篇写植物的作文,小学三年级300字 我十分喜欢花，花儿那美丽的外表常常是我惊叹，那迷人的芳香常常使我陶醉。我见过许多奇花异草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花。。可是，最令我难以忘怀的，还是随处可见的月季花。 月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长满了许多暗红的小刺。这些小刺又尖又硬，我想：这可能是它自卫的武器吧。花叶是手掌形的，翠 *** 滴，叶缘带着一排小齿轮。春天，是月季花竞相开放的季节，花儿鲜红似火，橙黄如金，洁白胜雪。。显出勃勃生机。花瓣微微下卷，层层叠叠。在艳阳的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了胜仗的将军。它们贪婪地吮吸着春天的雨露，享受着阳光的沐浴，花瓣中间金黄色的花蕊的顶端粘着花粉，散发出浓郁的芳香，招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏，以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫着。当你劳累了一天疲惫不堪时，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲惫顿时全消，精力充沛。一阵微风拂过，月季花在风中摇曳，那婆娑倩影，宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。 我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽，可这些华丽的感慨被月季花那朴实无华、自然大方的美所征服了。 啊！我爱这朴素的美——月季花！ 篇二 春节前，爸爸到花市买回一盆水仙花，摆在客厅里，美丽极了。 水仙花像婷婷玉立的仙女，既漂亮又高雅。水仙花的底部比我的拳头大，一层褐色的皮包着洁白、细嫩的肚子，储存着大量养料，为水仙花的成长提供营养。它的头下面长着密密麻麻的白色的根，像老太爷的白胡子，雪白雪白的，吸收水份和营养。头部向上分开五、六个枝条。枝条都是由叶子组成的，长长的叶片均匀地生长，直直的，没有一片叶子下来，叶子的底部是青白色的，上面是翠绿色的，摸上去有厚厚的手感，枝条的中间长出一枝筷子大小的茎，每个枝长开出四、六朵鲜花，每个花朵分为三层，最外层是六花瓣洁白的、均匀的花叶，中间像一个金黄色的木桶，直直的，内层是三根毛茸茸的枝条，还有一根是白色的花芯，整个花朵就像一个特致的小酒杯，金光闪闪。当水仙花开放的时，发出阵阵浓郁的清香，整个房子都能闻到，令人心旷神怡。一阵风吹过，小花摇晃着脑袋，摆动着它美丽的身躯，似乎在翩翩起舞，真是令人赏心悦目。怪不得水仙花有“凌波仙子“的美称。 水仙花有不求索取，默默奉献的精神，它不需要什么肥料和营养，一盆清水就可以长出美丽的鲜花。它奋发向上的精神鼓励着我们不向困难低头，力争上游。我爱水仙花！ 8. 小学生作文指导 怎样写植物 提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢？首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状（外形）特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。 1、可以从整体到局部 先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等；描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。 2、按照植物的生长过程进行观察 很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。 3、写观察日记 可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。 4、以四时变化为序 很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。 5、托物抒怀，借物咏志 写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。 9. 小学四年级写植物的作文200左右 梅花 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。 五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。 然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。 夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。 而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打…… 这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。 你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。 你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？ 人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！ 10. 写生命力最强的植物作文小学生四百字 这盆石榴树是我和爸爸在前年花了几十块钱买来的石榴树，虽然这只是一盆很不起眼的石榴树，但是它却有着顽强的生命，也正是这顽强的生命让不得不佩服得五体 投地。这盆石榴树经过了风吹雨打、太阳的晒烤和大雪纷飞时的寒冷……大家觉得这盆石榴树承受不了这严酷的“惩罚”，这恶劣的生活环境，早应该枯萎了，可是 它却出乎了人们意料之外，它比其他一些植物都坚强。 经过两年这不断的考验，它的花盆都已经破烂不堪了，可它却依然没有枯萎，依然活了下来，非常坚强，这坚强也具有着巨大的力量，让这一盆不起眼的石榴树有着 顽强的生命，任凭那恶劣的环境去摧残它、伤害它，但它还是没有屈服，这一切就能证明这就是一盆神奇的石榴树！ 这些年，这盆石榴树一直在激励我，激励我做一个不屈服、坚强的人。我感谢这一盆在别人眼里是一盆不起眼的石榴树，在我眼里却是一盆神奇的石榴树。

1.一年级小学生优秀作文300字 　　新年的钟声敲响了，春节到了！ 　　我边看着春节联欢晚会，边和爸爸妈妈姐姐下棋、打牌、玩游戏。我今天的精神似乎特别好，都到晚上12点了，却没有丝毫的困意。就在这时候，家家户户都出来放鞭炮：有的在屋里拿着放，把鞭炮在窗外挂下来，刚好挂到我家的窗前。我家窗户原本干干净净，今天却被扮成了一只小花脸；有的在门口放一杯“酒”，害得我门都不敢出；我们在放“连连炮”，它的的声音就像、铜鼓敲，“噼里啪啦”“噼里、啪啦”可真吵。我和姐姐忙往屋、里跑，妈妈躲到墙背后了，还堵着耳朵；爸爸平时表现得挺厉害，今天却逃得老远老远。 　　鞭炮放完了，我放得真开心。现在，春节虽然过去了，但那快乐的激情还在我脑海中回荡。 2.一年级小学生优秀作文300字 　　我家有一只绿色的小乌龟，黑色的头上有两个红色的小点，黑黑的小眼睛，眼睛前面突出有两小孔，那就是它的鼻子。 　　每次我一回家，就去看我的小乌龟，它一见到我，就摇着脑袋，好像在说：“主人，你终于回来了。”玩的时候是给它吃东西的时候，有时是拿一只大鱼，用刀慢慢切肉下来给它吃，它一次能吃一大姆指那么大块的肉呢！有时是拿小鱼给它吃，一口吃一条，一次吃十条，在龟界中应该是大胃王了吧。 　　我还喜欢跟它玩抓跑游戏，我抓着它的尾巴，它把脚抬起来离地5厘米，像划水一样跑。它游泳的时候四只脚有规律的划水，它还喜欢潜水，还时不时上来冒个气泡。 　　小乌龟真可爱，我要保护好小乌龟，保护小动物，保护大自然，保护地球。 3.一年级小学生优秀作文300字 　　如果我问你，什么让你最快乐？也许你会说去游乐场，也许你会说玩电脑，也许你会说拥有一个属于自己的好玩玩具。但我会说，让我最快乐的是看书。 　　小时候，妈妈经常给我讲故事，我被故事的情节深深地吸引住了，每次，我都会目不转睛地盯着妈妈讲完一个故事之后，再讲一个。晚上，妈妈给我讲寓言故事，历史故事，神话故事……只要我还没睡着，妈妈总会给我讲一个又个故事，直到我在妈妈的故事声中进入梦乡。 　　长大了，我会认字了，就会自己看书，看完一本又一本，现在我家已经有了差不多一百本书了，其中我最喜欢看的书有《淘气包马小跳》《十万个为什么》《钢铁是怎样炼成的》…… 　　有一次，我在看《胖叔叔开心茶座》，但却不知不觉的入了迷，不知过了多长时间，妈妈把我的书拿掉，生气地说：“叫了你多少遍，你还不知道吃饭。”直到这时，我才发现已经是中午了。 　　读书给我很大的帮助和快乐，那对你呢？ 4.一年级小学生优秀作文300字 　　一天，我正在家里津津有味地看着动画片。突然，一阵声音传到我的耳边，叮咚！叮咚！我穿上拖鞋，打开门一看，哦！原来是我的几位好朋友啊！她们几个异口同声地说：“走，我们一起去田野里捉泥鳅，好吗？”听到捉泥鳅这个词，我喜出望外！连忙换了鞋子，提着小桶冲出了家门。 　　到了田野里，我连忙把手袖撸起来，把裤脚卷起来，把鞋子脱了放在一边。 　　开始捉泥鳅了，田野里的泥鳅像一个个调皮淘气的小宝宝，东窜窜，西逃逃，让人摸不着头脑，我努力地用双手捧泥鳅，而泥鳅却总是滑了出去。正当我满面愁云，一筹莫展的时候，小伙伴递给我一个小盆，我顿时心花怒放。我又开始捉起泥鳅来。“哎呀！对了，浑水摸鱼这招可以用来捉泥鳅啊！”说完，我用手搅浑了水，一捞，两只活生生的泥鳅跃入我的眼帘。我悟出了一个经验：浮在水面上的泥鳅捉，在水底处的泥鳅显得更难捉。原来捉泥鳅也是很难哦！ 　　捉泥鳅真是妙趣横生啊！　 5.一年级小学生优秀作文300字 　　一天晚上，爸爸给我捉回四只蜗牛，妈妈把它们养在一只碗里。有一只个头特别大，其它三只则很小。 　　蜗牛长得很有特点，软软的身体上背着一个象海螺一样的壳，摸上去硬硬的，长长的触角上有一双比芝麻还小的眼睛，触角下有一张小巧可爱的嘴巴。蜗牛爬的很慢，爬的时候头尾都是伸出来的，仔细看会发现它的头上有两对触角，上面一对长长的，下面一对短短的。在它爬过的地方会留下一条粘液。 　　蜗牛胆子很小，只要碰一下它的壳，它就会立马缩进壳里，如果碰碰触角，触角也会缩起来，过一会才慢慢地伸展开。蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生存。我把碗端到阳台，想让它们晒晒太阳，结果它们全部缩到壳里去了！别看蜗牛个头小，它的牙齿可多得不得了！它吃东西的时候会发出咯吱咯吱的声音，还会在吃剩的食物上留下无数个细小的“锯齿印”。蜗牛喜欢吃蔬菜和树叶。我在碗里放些娃娃菜、西兰花和胡萝卜，我发现它特别喜欢爱吃娃娃菜，可能是娃娃菜里有许多水分吧。我觉得蜗牛吃东西总是三心二意的，一会儿吃吃这个，一会儿吃吃那个，所以总是留下许多食物残渣。你知道吗？在法国蜗牛还可以做菜呢！我妈妈觉得蜗牛很恶心，但我却觉得蜗牛很有趣，你认为呢？ 6.一年级小学生优秀作文300字 　　妈妈的朋友从苏州阳澄湖带来了一箱大闸蟹。每个螃蟹都有一个塑料牌，他可是阳澄湖大闸蟹的身份证哦！ 　　大闸蟹很大，又肥又状，肚清毛黄。捆着的螃蟹很老实，但把绳子解开洗的时候，它张牙舞爪，两只大钳举着要夹人。外婆说：“螃蟹要蒸15分钟”。蒸过的螃蟹变成金黄色。螃蟹要蘸醋和生姜，因为螃蟹是凉性的，醋和生姜是暖性的。 　　我开始吃螃蟹了。这次是我亲手借着工具剔的螃蟹肉，以前都是外婆帮我剔的。螃蟹先吃蟹盖，要把胃舀出来，然后吃蟹黄，再把蟹身中间的六角形片状去掉，这是蟹心。用小勺舀点醋淋在蟹身上，然后把蟹黄蟹肉吃光。最后用剪刀把蟹腿两头剪掉，用塑料小棒一捅，腿上的肉就出来了。这个阳澄湖大闸蟹真是又鲜又嫩，吃到嘴里真美味，不愧为中国第一蟹。 　　今天，我自己动手吃的大闸蟹，而且知道了吃大闸蟹的方法。自己动手吃到嘴里的大闸蟹，味真美啊！

1.小学生写景作文范文500字 　　我的家乡是一个小村庄，那里有一座美丽的果园。 　　每到秋天，果园里硕果累累、香气袭人!我一踏进果园就闻到了浓郁的香气，累累的果实把树枝都压弯了，一个个青皮绿玉，白里透红，汁多味美。 　　红彤彤的苹果，像害羞的小姑娘，若隐若现地藏在树叶间，美不胜收。梨树上的小梨子在树上呼呼大睡，金灿灿的阳光照在这些小宝宝身上，漂亮极了。柿子树的枝头上挂满了黄橙橙的小柿子，有的独坠枝头，有的三五成群地聚在一起，显得格外亲热。金果累累的橘树，像一条条红绸在飘拂，像一片片火烧云在飞腾。剥开橘子的皮，立即露出一瓣瓣金黄色的果肉，掰一瓣放在嘴里，只要轻轻一咬，那甜甜的又稍带点橘子特有酸味的汁液，犹如一股清泉射出，使人回味无穷。榴莲有很多瓣，我拿了最小的一瓣放入口中，啊!这是什么味?香香甜甜，真好吃!虽然榴莲外表上很难闻，但是它的果肉吃起来却是香甜可口的!我忍不住把剩下的一些榴莲全吃光了!还有那像绿色走廊一样的葡萄叶下，看一眼就要使我陶醉，茂密的枝藤爬满了架子，在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一串串晶莹透明的葡萄，紫黑，溜圆，好像一颗颗紫色的珍珠呀! 　　家乡的果园真美丽，我爱家乡的果园! 2.小学生写景作文范文500字 　　我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。 　　没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 　　秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不夹一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。 　　秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地崇仰远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。 　　秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢? 　　清爽、热情和真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你，秋之潇洒，我欣赏你。 3.小学生写景作文范文500字 　　星期六的早晨我就来到郊外找春天，还哼着“春天在哪里呀，春天在哪里……”的歌曲。 　　我走到了一片离公路不远的一处风景很美的地方。微风吹来，我看见春天在树梢上向我招手，柳树的枝条上扎着一个个小小的绿绿的蝴蝶结，真像一个美丽的小姑娘，桃花也绽开了她那粉嘟嘟的笑脸。紫薇花也涨红了脸，在一旁的冬青树也变得更加嫩绿嫩绿的了。 　　走到一片草地上，看见一棵棵小草从大地妈妈的怀抱悄悄地探出脑袋来，看了看外面的世界，又眨了眨水灵灵的小眼睛，这时旁边的野花被小草惊醒了，她们伸了一下懒腰，揉了揉眼睛，还绽出美丽的笑容，春在草地上。 4.小学生写景作文范文500字 　　我从小没有出去浏览过祖国的名山大川，没有见过大海的浩瀚无边，没有见过泰山的巍峨壮美，没有见过长江的奔腾不息，但我不觉遗憾。 　　昨天，我吃过晚饭，闲着无聊，便产生了出门走一走的想法，想放松一下心情。我不自觉的走上楼顶，微风扑面，阳光已经收敛了光芒，太阳躺在云中正休息。但一会又露出了笑脸，天空一片明亮，远处的山清晰可见，整个城镇也安静。 　　我仰望无边无际的天空，一片海水一样的蓝，在这无边际的蓝色上，一朵、几朵、一片，一群的如棉糖一样蓬松，如雪一样洁白的云，在天空无虑的.飘着。这时我感觉我是生活在这蓝凌凌海中的一条小鱼，那白云如茫茫大海中的岛屿，一座、几座，有的孤立，有的连成一片，而这海下面的是一片生气勃勃的景象，那青山如海底的山峰，高低不一，连绵成片。在这海底布满整个海菜、海藻，用绿色将山峰包裹了起来。在山谷平坦处，一幢幢、一处处、一片片的楼房，如海底的珊瑚，参差不齐。不，这稠密又结实的珊瑚中，海底的居民正有条不紊的做着自己的事情，卖水果、砌砖头、写文章。路上车辆川流不息，一片繁忙的景象。远方太阳泛出红光。这红光如染料，一下向我铺展开来。这时，天空变成了一幅水墨画。画上的白色、蓝色、红色构成的形状如此随意，使我们的世界光彩亮丽。我沉静陶醉于其中。眼前景色就是一道亮丽的风景线。 　　我看到了此景，我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美丽无处不在，只要用心去观察，用心去体会，你一定会发现。 　　美丽就在眼前，风景就在身边！ 5.小学生写景作文范文500字 　　一个星期天的早晨，金风送爽，繁华的都市还沉浸在宁静的晓色中，我随家人来到附近的复兴公园散步。 　　走进公园大门，首先映入眼帘的是满地枯黄的落叶，高大的法国梧桐，失去了往日绿叶团团、浓荫匝地的风采，显出几分潇瑟与瘦削来，使人想起步履满跚的老人。树上不时飘落的片片黄叶，随风盘旋，“从天而降”，散落在草坪、池塘、小道上，给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。 　　园内，开阔的大草坪，浅草平铺，秋意盎然，在晨光的映照下，像一张色泽金黄的大地毯。四周高大挺胸的雪松，绿叶苍翠，郁郁葱葱，使人感到无限生机。沿着步行道走去，随处可见的花坛里，鲜花盛开，景色喜人。一串串红得像燃烧的火焰，竞相开放；白菊花好似象牙琢就的精美工艺品，花朵硕大，冰清玉洁，镶嵌在一串红的周围，红白依托，互相映衬，真是美丽极了！ 　　走到荷花池边，我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了，深浅不一的黄叶，在池中时浮时沉，有的孤零零地飘在水面上，像湖中的一叶扁舟，有的三五片汇集在一起，被风吹得时即时离，有分有合，在人眼前幻化出小狗、小猫、高楼、大山等模糊的形象来。一阵秋风吹过，池中泛起粼粼波纹，它们便一起跑到池塘的那一边去，什么都不像了。只有依偎在池水一角的落叶，任凭风吹不动，始终保持着固定的形状。 6.小学生写景作文范文500字 　　寒冬来了，怕冷的昆虫已经冬眠了，候鸟也飞到了南方。小河也停止了往日的喧闹，结冰了。一场大雪盖住了茫茫原野，把大地涂白了，像铺上了银色的地毯。天气虽然寒冷，工人们每天照样奔到工厂去上班，农民伯伯积极施肥，准备着来年的春耕。小学生在雪地里欢快的嬉戏，堆雪人，这是一幅多么迷人的画卷啊！ 　　“瞧，那边还有四个小朋友呢！”“不，不对，是三个小朋友和一个小雪人。” 　　小雪人头上戴着红色的小帽子，帽子上面有两个馋人的“肉丸子”。它有着“面包”似的鼻子，馋的小朋友直流口水。它的眼睛像成熟的“葡萄”，光滑圆润。还有它的嘴，长得比“河马”的嘴还大，不知道要吃什么好东西。小雪人全身上下都是银白色的，如同“小人国”住的冰房子。我来给它取个好名字吧，就叫它“白胖子”吧！ 　　咦，小雪人后面还有一个“小不点”呢。他的脸冻得通红，像个成熟的“红苹果”，手里还拿着雪球准备扔出去，他边做准备边说：“哈哈，你们是打不着我的！”刚准备扔，却“扑通”一声滑倒了，其他小朋友哈哈大笑起来，甜甜的笑声在空中久久回荡。 　　寒风仍然呼呼地刮着，大雪仍然在下，松树还是那么潇洒、挺秀，像是些保卫祖国边疆的“战士”。

【 #三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 无 整理的《三年级小学生400字优秀作文10篇》相关资料，希望帮助到您。 1.三年级小学生400字优秀作文 　　秋姑娘踏着轻盈的步子向我们走来，她穿着金色的裙子，把大地染成了一片金色。 　　秋姑娘走到了公园里。公园里菊花开了，有红色的，有金色的，有绿色的。五颜六色，好看极了。它们有的挤在一起，像是在说悄悄话的好朋友。有的停止了身子，像是向人们炫耀：“你们看，我长得多美啊！”还有的低下了头，像一个个害羞的小姑娘，不愿给人们看到自己。 　　秋姑娘来到了果园里。有红彤彤的苹果，像一个个小朋友红扑扑的脸蛋儿；有黄橙橙的梨，多像一个个可爱的小葫芦；有晶莹的水晶葡萄，像一串串透明的水晶。 　　秋姑娘来到了田野了。田野里有金黄的稻子，一阵风吹来，像一片片金色的海浪起伏不已；火红的高粱笑弯了腰像在说：“你们看我长得多棒呀！”远处雪白的棉花像一团团白云，他们个个绽开了笑脸，好像在向人们播报丰收的喜讯呢！ 　　秋天最迷人，我最喜欢秋天了！　 2.三年级小学生400字优秀作文 　　也许小朋友们会喜欢高贵优雅的玫瑰，金黄油亮的油菜花，千姿百态的菊花……但我唯独钟情那高大挺拔的杉树，因为它像一位英勇无畏的战士！ 　　我有几年没回老家了，突然发现后院冒出了许多的杉树，它们犹如一座座高墙，守护着后院。 　　我走近一看，树干的皮肤颜色是深棕色，一层层纹路犹如外婆那操劳的双手。抬头向上望，这圆圆的，笔直的树干，好似孙悟空手中那根被变大的金箍棒，能把天空捅个窟窿！一根根树枝上整整齐齐地排列着像尖刺形的叶子。我踮起脚尖，用手轻轻一碰，哎哟！你好凶呀！像被针扎了一样，有点疼呢！你瞧！无数根树枝由树干向外舒展，像不像一座碧绿的大宝塔？ 　　我凑近一闻，那大自然淡淡的清香，使我陶醉在梦幻之中。我仿佛觉得自己就是一只小巧玲珑的燕子，在杉树旁翩翩起舞，和其它小鸟们一起游乐嬉戏，呤诗歌唱，飞倦了，就在杉树上闲散地睡个懒觉…… 　　一阵阵微风拂过，唤醒了我，我才记起我不是燕子，我是在欣赏杉树呢！ 　　我喜欢杉树，它们不怕冰寒，不畏雷鸣，而且一年四季常青。我更喜欢它那正直，英勇，奋发向上的精神！ 3.三年级小学生400字优秀作文 　　在我身边，有很多人喜欢小动物，有人喜欢大熊猫，有人喜欢小猴子，有人喜欢大象……而我却喜欢我家旺仔！对了，这个旺仔可不是我们平时喝的旺仔牛奶哦，而是我们家的泰迪狗，因为它爱喝旺仔牛奶，所以我就给它取名“旺仔”。 　　它身披巧克力色的毛大衣，摸上去毛茸茸的，十分舒服！旺仔有着一双黑宝石似的眼睛，炯炯有神！它那颗豆子似的鼻子下，有一张樱桃小嘴，常常喜欢吐舌头。而它浑身上下，最特别的地方，就是那个毛球似的尾巴。想知道它现在是什么心情，只要看它的尾巴就知道了！旺仔兴奋的时候会把尾巴立起来，不停地摇来摇去。而它不开心时，尾巴就会死沉死沉地垂下去。 　　你别看它外貌长得这么可爱，却是个很贪吃的家伙呢！记得有一次，我正津津有味地吃着饭，旺仔见了，就用它的爪子抓着我的裤脚，对我摇尾乞怜，用乞求的眼神看着我，好像在说：“小主人，求求你了，我也要吃好吃的！”如果我还不给它吃，它就会汪汪大叫，向我示 威。这时如果我给它一块肉，它就会先闻一闻，再冲我开心地摇尾巴，然后狼吞虎咽地把肉吃完。 4.三年级小学生400字优秀作文 　　我家院子旁有一棵亭亭玉立的小松树，像一个小战士一样，站在那儿纹丝不动。 　　无论春夏秋冬，松树都在那“站岗”。不畏炎热的太阳和刺骨的寒风，四季常青，就算来一阵大风也吹不动这个挺拔的“小士兵”。 　　春天，它的叶子格外碧绿，远远望去，我还分不清它是什么品种，但一走近，它的叶子又尖又软，是松树无疑了。 　　摸一摸，它的树皮有些粗糙，就像爷爷那粗糙的大手，别提多不舒服了！我刚转过身，准备回去就闻到了一阵苦味，走到小松树面前，苦味就更重了。心想：这就是苦中带甜的大自然吧！ 　　我一直出于好奇，松树为什么那么耐寒，在网上查阅了一番，原来普通的落叶树木是因为在气候不适宜的时候，比如寒冷干燥时，因为叶子的面积比较大，表面没有蜡质的薄膜而导致水分散失快，不易生存，所以在秋冬季会变黄，落叶。而松树、冬青、柏树等，由于叶子要么尖细，要么就表面有蜡质层，水分一旦散失，就算在严酷的环境下仍然可以生存。 　　我们一定要学习小松树这永不退缩的精神，加强锻炼，做个健康的好孩子！　 5.三年级小学生400字优秀作文 　　我经历过许多事，有的使我开心，有的使我难过，有的使我惭愧······然而最难忘的是那件让我最自豪的事。 　　记得七岁时，妈妈生病了，卧床不起，吃饭没胃口，还不时呕吐。看妈妈难受得样子，我心里特别焦急，我关心地问妈妈；“妈妈，你想吃点什么？”妈妈有气无力地说：“能喝口粥就好了。”我记在心里，可我从小都在妈妈的呵护下长大，什么事情都没干过。我想：怎么做粥呢，问妈妈，不行，因为会让妈妈操心，对，查阅电脑。说干就干，我打开电脑找到怎么煮粥，原来煮粥是把小米放在清水里泡上半小时，在把泡过的小米放在电磁炉上，用旺火一边煮一边用勺子转动，煮上十分钟，接着用小火慢熬二十分钟就可以了。 　　我马上到厨房，可是看起来容易，做起来挺难得：首先淘米时因为水龙头开太大，米溅到水槽，水花溅得我满身都是。但我毫不气馁，重新再淘米，我在厨房里笨手笨脚地忙碌了好一阵，终于粥熬好了，我还加了妈妈最喜欢的芹菜，我很兴奋，在舀粥时手又被烫红了。我高兴得把香喷喷的粥端到妈妈面前，妈妈感到非常意外，连连夸我。看到妈妈津津有味的喝着热腾腾的粥，我的手也不痛了。 　　这就是我最自豪的一件事。 6.三年级小学生400字优秀作文 　　我的奶奶是个爱美的女人。每次出门，她都要把自己打扮得漂漂亮亮的，梳头、化妆……没有半个小时可出不了门。 　　奶奶身材高挑，穿起漂亮衣服很有范儿。可是，你能想到吗？这么爱美的人儿却是一个“农场主”，每天都要去地里劳动。很惊讶吧？我偷偷告诉你，我奶奶下地干活前可都是要把自己裹得严严实实的，带上大大的防晒帽，穿上长袖长裤的衣服，再在脚上套上厚厚的高筒靴。我看她穿这些装备，就像宇航员穿宇航服似的，她这么做就是防止自己被太阳晒黑哦。 　　我的奶奶还是个很勤劳的人。她在自己的“农场”里种上绿油油的西瓜、红彤彤的番茄、金灿灿的水稻，还有各种各样好吃的蔬菜水果；养了许多可爱的小鸡、小鸭，还有大鹅。奶奶每天精心地照料它们，可辛苦了。每当放假的时候，奶奶的“农场”就成了我们嬉戏游玩的好地方。每当收获的季节，奶奶都会邀请我们一起去采摘，分享丰收的喜悦。奶奶还会经常送给我们鸡蛋、鸭蛋补充营养。 　　我爱美丽又勤劳的奶奶！ 7.三年级小学生400字优秀作文 　　我六岁的时候学会了骑自行车，第一次上车，是那么的享受。 　　记住，那是一个阳光明媚的星期天。我让爸爸把好孩子的车换成两个轮子。我想学骑自行车。车改装好了，我就坐在车座上，试试脚能不能着地。于是，我们来到小区的操场。我跟着父亲的自行车。我的脚重重地踩在地上，双脚蹬地，汽车慢慢地滑行。可是车好像是一匹不能骑的野马，车把在我手里不行。我被甩了。我父亲不知道什么时候伸出一只大手，轻轻地把我稳定在地上。我笑着对父亲说：“我没有摔倒。”爸爸说：“眼睛往前看，我帮你练。”。我变得更大胆了。我使劲蹬着脚，转了转小区。骑了半天，头上都是汗，爸爸还在推着我跑。突然，我发现父亲偷了他的手，放开了。我的车还在直线行驶。一点都不抖。我就知道！我高兴的哭了，但是声音没有落下，车子撞到了一块砖头。就在我的身体快要落地的时候，我的肩膀被抬了起来，一个慈祥的声音飘过来：欢乐带来悲伤！。有惊无险，救了一命。我甚至叫了两句成语，然后挑衅地说：我不能摔。 8.三年级小学生400字优秀作文 　　我有许多好朋友。陶莉铃、李栎杨、周依亭……其中我的朋友是陶莉铃。 　　她的皮肤白白的，头发又黑又亮，而且她每天都会换发型。昨天是辫子，今天是心形，不知道明天会是什么发型。她那双水汪汪的眼睛好像会说话，嘴巴小小的，像一个颗红樱桃。 　　她喜欢小动物，有一次我们全家都要出去度假，但小仓鼠不能去。我就问她：“可不可以帮我照顾一下小仓鼠？”她二话不说便答应道：“当然可以！”等我回家时，她说小仓鼠可乖了，她和它相处得很好。后来我就把小仓鼠送给她了。直到现在，小仓鼠还好好的呢！ 　　她的成绩也一直很好。几次数学考试的分数都比我高得多，语文也是，我不会做的题，她还主动教我呢！ 　　她不仅成绩好，还很热心。记得有一次我们上课时，老师让我们做同步练习册，我的笔不见了，看着其他同学在做同步练习册，我急得都快要哭了。这时我看见了一只手和笔，抬头一看，原来是陶莉铃！我就笑着对她说：“谢谢！”她答道：“不用谢，同学之间应该相互帮助的嘛！”然后我就开心地写同步练习册了。 　　我喜欢我的朋友！ 9.三年级小学生400字优秀作文 　　世界上有许多动物，我最喜欢的就是大熊猫了。熊猫既是珍稀动物，也是国宝，它们的故乡在四川。 　　熊猫的长相很有趣，它胖乎乎的，圆鼓鼓的，看上去非常逗人喜爱，它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵、手和脚是褐色的。特别它那一对黑色的眼圈，长在白白的脸上，像是戴了一副墨镜，加上那笨重的动作和走起来东一摆西一摆、一扭一扭、还不停地东张西望的神情，显得它非常天真可爱。 　　暑假的一天，我们全家到动物园去，特意“拜访”了熊猫“先生”，看见了饲养叔叔和阿姨们正在训练它们表演一些有趣的节目呢！比如翻跟头、直立、倒立和推小车等。我最喜欢的就是它翻跟头了，它把那胖胖的身体缩成一团，像一个大皮球似的，滚来滚去，引人发笑，非常好玩。大熊猫不像猫一想吃鱼肉，也不怎么吃新鲜的水果，它最喜欢吃竹叶和竹笋，吃起来将头一歪，眯眯眼睛，上肢拿着往嘴里塞，像是说：“真好吃！”它在进食时可专心呢！你怎么叫它，它也不理我们，只管自己享用美食，我见它这么专注，便故意与它作对，向它丢去一只香蕉。嗨！这家伙正耷拉着脑袋低头大口大口吃着竹叶呢，真是个不贪婪的小动物。 　　大熊猫真是太可爱了，我喜欢大熊猫。 10.三年级小学生400字优秀作文 　　我有一个小狗书夹，它是我一年级时一位好朋友送我的，这个书夹伴随我已有三年了。 　　书夹的底色是粉红色的，正面有一张小狗甜甜的脸。上面突起两只半圆形的小耳朵，一双乌黑透亮的大眼睛炯炯有神，好似在审视你的一举一动呢！桃子般的小鼻子下面，有一张可爱的小嘴巴，总爱吐着红红的舌头，像很馋似的。它还有一身金黄色的毛。 　　我给它取名为星星。星星的前端有个活动压杆，可以防止书本被风吹翻页；两边设有笔座，可以插笔。书夹背面有许多级“楼梯”，支杆放在不同高度的“楼梯”上，使书本的角度可以随意调节。书夹上的小狗看上去很温和，但有时也很严厉。比方说吧，每当我学习退步时，小狗便嘟起小嘴，瞪起圆溜溜的大眼睛，严厉地说：“主人，你要加油啦，不然就落后了！”我听后十分生气，心想：用你管，你有什么资格来管我？可又一想：它说的也对，我为何不听它的劝告呢？于是，我点点头，决定加倍努力，提高自己的成绩。每当我成绩上去时，小狗又在吐舌头，笑眯眯地对我说：“主人，你进步了！我真替你高兴，继续加油哦！”我对小狗说：“嗯！我会继续努力的，我的成功也有你的一份功劳嘛！你也有份。”说着，我和小狗一起开心地笑了。 　　可惜星星现在丢了，但是我仍然会永远记住它，记住它的忠告。

【篇一】三年级小学生满分作文 　　我的爷爷是一个很朴素，很勤快，很廉洁的人。 　　记得有一次我去爷爷那里，看见爷爷穿着蓝色的工作服，在那整理蛇皮袋，把能用的。叠起来，把破烂不堪的才丢到一边，我问爷爷：“这些多已经这么旧了，有的快破了，你还把它们叠的这么整齐干嘛？”爷爷说：“这些多还能用，为什么不要呢？我小的时候可是很苦的，看到这些东西还能用，自然要好好珍惜了”。说着说着爷爷就和我说起他小时候的事情。 　　爷爷告诉我他们小时候穿的衣服是补了又补，再怎么破也舍不得扔，吃得是稀饭，还有南瓜饭。聊了一会就吃饭了，午饭也只做了一菜一汤，我问爷爷为什么只做这么一点菜，在家奶奶总给我做一桌子的菜呢。爷爷回答说：“做多了是让费，饭菜只要能填饱肚子就行了”。吃好饭我去爷爷房间里休息，看见几件新衣服挂在墙上，我又问爷爷：“你为什么不穿那几件衣服呢？”爷爷跟我说：“这几件衣服要等我回家去看你们的时候才会穿的，平时上班我是不会穿这些衣服的。” 　　过了许久爸爸妈妈来接我回家了，我心里还想着爷爷真是一个朴素，廉洁的人。 【篇二】三年级小学生满分作文 　　我们的教室在学校教学楼的三楼。它宽敞明亮，环境优美是学习的好地方。一走进教室，首先映入眼帘的是一排排崭新整齐的课座椅和雪白的墙壁，课座椅前面的墙壁上悬挂着一块长方形的大黑板，我们的老师每天在黑板上教我们写字、画画、做数学题，向我们传授科学文化知识。在黑板的右侧是现代化的教学设备——投影仪，音响，左侧还有供我们观看的高清电视。有了这些先进设备我们的学习变得更加丰富多彩，轻松快乐了。向后看，教室的后墙上是我们班的学习园地，上面有“英语乐园”“名言表”“优秀排名榜”等，这些都是老师为了能激励我们不断进步而精心设计的。学习园地的上方还悬挂着一块石英钟，时刻提醒我们要珍惜时间。 　　教师的左面是四扇明亮的玻璃窗，窗台上摆满了花草，灿烂的阳光透进明亮的玻璃照进来，洒满了整个教室，特别温暖。在教室的右面，前后各有一扇门通向走廊，每天同学们从那里进进出出，十分方便。 　　在教室的天花板上还安装着六盏明亮的日光灯，时刻准备在光线不足时为我们照明。冬季，学校会把一组组暖气烧的热呼呼的，整个教室温暖如春，感觉不到一丝的寒冷。 【篇三】三年级小学生满分作文 　　今天上午，我在外面玩。突然，天上乌云滚滚，雷声阵阵，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑着跑着，我发现地上有一条小黑线在移动，原来是一群蚂蚁呀！为什么蚂蚁要在下雨前排着队出洞呢？我脑子里突然涌出了一连串的问题。 　　于是，我跑回家打开电脑，查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。原来，蚂蚁是天气预报的“小专家”，每当天气闷热，快要下雨的时候，蚂蚁们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去，因为如果下大雨的话，雨水会灌进蚂蚁们的洞里，还有可能会被淹死，所以蚂蚁们要搬到高一点的`洞里去。 　　后来，我又观察过几次，蚂蚁在下雨前搬家，发现蚂蚁蚁不光是个“天气预报家”，还是个“指挥家”呢！看，蚂蚁的领队指挥得多好哇！蚂蚁们排着队伍，就像训练有素的一样，迈着整齐的步伐，互相传递着信息，搬运着食物，整个搬家过程井井有条，井然有序。 　　通过这个有趣的发现，我对蚂蚁的认识进一步增多了，原来在人们的眼中一个很不起眼的小动物，却能准确地预报天气，友好相处，而且是个优秀的团队，值得我们人类学习。 【篇四】三年级小学生满分作文 　　海南岛是南海上一座美丽富饶的宝岛，它是我旅游过的地方，也是我觉得最美丽的地方。 　　海南的海，格外的蓝，海水碧蓝碧蓝的。一望无际的海水在阳光的照射下，金光闪闪，五光十色。一会变成绿色，一会变成蓝色。颜色忽深忽浅，海浪忽高忽低。透过海水，可以看到鱼儿成群结队的游来游去，火红的珊瑚就像一簇簇红色的焰火。 　　海南岛的沙滩金黄金黄的，远远望去，就像一片金色的海洋。沙滩上的沙子细细的"、软软的，光脚走在上面，有一种舒舒服服的感觉。沙滩上有各种各样的美丽的贝壳，大的、小的，颜色不一，形状千奇百怪，人们在沙滩上尽情的玩耍，有的踏浪，有的堆沙堡，有的挖沙坑。时时传来一阵阵嘻嘻哈哈的欢笑声。 　　海南岛椰树成林。一颗颗椰子树高大挺拔，就像一个个威武的战士，时时刻刻守卫着美丽的海南岛。椰子汁又香又甜，喝下去有一种清凉的感觉。白色的果肉味道也非常鲜美，是当地人最喜爱的一种水果。 【篇五】三年级小学生满分作文 　　我的心愿是当一名鲨鱼专家，因为鲨鱼正在走向灭绝。每年只有5—15人葬身鲨腹，但是每年人类杀死的鲨鱼可以达到1亿条。我要保护鲨鱼，不能让他们受到伤害了。 　　剑吻鲨这种鲨鱼在澳大利亚海滩几乎已经灭绝了，它们曾经在那里繁殖栖息，十分活跃。科学家们正在尝试给渔民传授保护剑吻鲨的知识。海洋捕食者的消失会使海洋中的自然平衡受到威胁。 　　我还想说一句“可怜的双髻鲨”，因为它们被捕获时头上像锤子一样的东西会像钩子一样钩住渔网，很难挣脱。这种令人生畏的鲨鱼数量也正在减少，或许再过一两年我们就再也看不到这种鲨鱼了。 　　红树林入海口是柠檬鲨幼崽的家园，雌性柠檬鲨会在红树林入海口产下卵然后游回大海，小柠檬鲨在这里长大后便会游到海中。水中的一些小螃蟹、小田螺会被水中的小鱼吃掉，而这些小鱼又会被大型鱼类、鲨鱼幼崽或者水鸟吃掉，保护红树林的工作正在进行。因为地球上50%的红树林已经消失，剩下的红树林也因为工程的发展而受到威胁。 　　我的心愿是努力学习知识，长大后做鲨鱼保护委员会的会长，一辈子保护鲨鱼！

【篇一】二年级小学生优秀作文 　　公鸡和兔子姐姐、鸭子妹妹、松鼠弟弟是邻居。 　　有一天清晨，兔子姐姐来到公鸡家，对公鸡说：“我要上街买萝卜，请你借我一只篮子吧。”公鸡说：“我自己还要用，不借！”一天中午，鸭子妹妹来到公鸡家，对公鸡说：“你的嘴尖，帮我把头上的蝴蝶结解开吧。”公鸡说：“我要吃饭了，没时间。”一天晚上，松鼠来到公鸡家，对公鸡说：“明天一早，我要上山砍柴，请叫我一声吧。”公鸡说：“我没力气，不叫。”一天凌晨又刮大风，又下大雨，把公鸡家的屋顶掀掉了。公鸡急得又叫又跳。这时兔子姐姐、鸭子妹妹、松鼠弟弟都来帮公鸡修屋顶了。风停了，雨住了，屋顶修好了，公鸡看着这一切，脸“刷”的一下红了。 【篇二】二年级小学生优秀作文 　　我”是一只铅笔，又高又细，我有苗条的身躯，美丽的衣服，头上还戴着金色的金环。 　　我有一个可怜的经历。 　　哎，自从我的小主人风风买了我之后，我就没有一天好日子过，每天都被她当成玩物，都被她甩得团团转。 　　哎呀，我还没睡醒呢，一只小手伸进了我的卧室――文具盒里，哎，我又要受苦了，啊哦，我的头被放进铅笔刀里了，小主人用力搅，把我搅得头昏眼胀。 　　哎，小主人终于把我拿出来了，我终于不在受那皮肉之苦了。 　　可怜哦！还不到一分钟，我的小主人就把我的腿给弄断了一半，我可真是服了我的小主人了。 　　第一百一十次世界大战开始了，我的小主人拿我和我的好哥们打架，我被打得遍体鳞身，站都站不稳起来了，还是赶快到铅笔医疗站去看看吧！糟糕，小主人把我用胶布绑起来，裹得结结实实，这大概就是小主人医疗我的办法吧。 　　不一会，小主人又吃饱没事干，说要把我五马分尸，这次小主人可是动真格了啊，拿起刀就把我的脚给刷刷的剁成了肉酱。 　　哎呀！小主人的手又来抓我拉，不知道我又要受到什么严重的“酷刑”了。 【篇三】二年级小学生优秀作文 　　放暑假了，放暑假了！本以为爸爸会带我去旅游。可是，爸爸要去公司加班，去不了了。我只好一个人呆在家里画画。 　　丁零零，门铃响了。我连忙问：“谁呀？”这时，门外传来了奇怪的声音：“我是你爸爸请来修水管的。”我搬来一张椅子，站在上面，透过猫眼，看见那人个儿高大，头上戴着顶帽子，身穿黑大衣。我赶紧提高了警惕，心里想：家里的水管没有坏呀，爸爸也不在家，怎么无缘无故来了个修理工呢？于是，我灵机一动，对门外的人说：“叔叔，您先别急，我先打个电话给爸爸，他马上会来的。” 　　陌生人听了，见情形不对，灰溜溜地逃走了。 【篇四】二年级小学生优秀作文 　　我的家乡在邵阳，那里风光秀丽。 　　邵阳的特色菜是猪血丸子，这猪血丸子美味无比，人们一听到这个名字，八成口水也要落一摊子了。 　　是不是想吃啦？我就教教你怎么做吧。 　　先用纱布将豆腐滤干水分，猪肉切成细末，把鸡蛋煮熟后去壳。 　　然后，把豆腐揉成糊糊，放入肉末、猪血、辣椒粉、食盐，搅拌一下（注意：搅拌一定要均匀）。 　　接下来将放了配料的豆腐捏成圆饼，每份包入一个熟鸡蛋，搓成圆球。 　　最后一步，将丸子外面粘上一层薄薄的猪血，放在木板上晒干或者放在灶台上烤干，就大功告成了。 　　做好的猪血丸子，圆滚滚的，黑乎乎的。吃时切成片状，蒸热煮熟都行，下酒下饭都好。这种丸子容易保存，带起来方便，是邵阳老乡必不可少的美味佳肴。 　　猪血丸子的历史非常非常悠久，据说已经有上千年历史了。每年的年底，邵阳地区几乎家家户户都要做很多很多猪血丸子，留着吃上好几个月。 　　邵阳的猪血丸子真好吃！ 【篇五】二年级小学生优秀作文 　　有一天，小熊生病了，小伙伴们都来看望它。小白兔带来了它最喜欢的胡萝卜，对小熊说：“胡萝卜有营养，你多吃一点，病一定会好的。”小猴子带来了它最喜欢的桃子，对小熊说：“桃子又甜又脆，你吃了病一定会好的。小鹿带来了一束鲜花，对小熊说：“祝你早你康复！”小熊看着满屋的伙伴，激动地流下了眼泪，说：“谢谢你们。” 　　过了几天，小熊的病好了，它可以和小伙伴们一起玩了。 【篇六】二年级小学生优秀作文 　　我见过一只非常漂亮的小狗狗，他叫明明，他长着圆圆的眼睛，粉红的“猪”鼻子，尖尖的耳朵，毛茸茸的尾巴，非常可爱。 　　他有“痒痒肉”，我和他玩的时候，不小心碰到了他的“痒痒肉”，他就满地打滚。他四腿站立着都能到我的肚子，个头很大，但是他很胆小。我用金色发亮的小汽车去逗他玩，他能慌慌张张地逃跑。“溜”他的时候，我想停下来休息一会儿，可是，我刚停下来，他就往前一窜，害得我差点摔了个大*墩，他真淘气。我把他带到了一片绿色的空草地，他的主人把狗链子解下来，他就疯狂乱跑。接着，我妈妈和我妈妈的同学就跟他玩游戏，推他一下，他就倒下，接着站起来，就这样一次又一次地重复。我觉得很开心。晚上我与明明分手之后，他的主人“溜”他的时候，他被另外一只坏狗狗给咬了，我非常伤心，我希望明明的伤快点好。

【 #一年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《一年级小学生优秀作文范文【六篇】》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】一年级小学生优秀作文范文 　　金秋十月，桂花飘香，我家门前的。几株桂花也不约而同地开出了美丽的花儿，每天早上，一打开窗户，一股股甜丝丝的味道扑鼻而来，好闻极了。 　　瞧，那桂树婀娜多姿，青翠欲滴，米粒般大小的米黄色的小花朵，一团团，一簇簇，像害羞的小姑娘藏在那一团团绿云似的枝叶里，散发出一阵阵浓郁的醉人的幽香。 　　我还知一些桂花的作用呢，把丹桂摘下来，用盐水泡起来，然后压干，放在瓶子里，烧竽头的时候，放一点儿，竽头就会很香，喝茶的时候也放一点儿桂花和白糖，茶就会甜丝丝，香喷喷……　 【篇二】一年级小学生优秀作文范文 　　我的家乡在城郊，那里景色优美，空气清新。那里有一片宽阔的田野，田野上有青青的大白菜，有黄黄的稻子，还有一大片绿油油的橘子树和一些五彩缤纷的花儿。天空中，鸟妈妈带着小鸟快活地飞来飞去，灿烂的阳光照射着小鸟们，小鸟快乐地成长。我迎风追着一只可爱的小鸟，脸上露出了开心的笑容。 【篇三】一年级小学生优秀作文范文 　　它是一种热带水果，长着椭圆形的身体，披着红色的衣裳，衣裳上不规则地长着扁平的尖尖的绿色“小耳朵”。看起来还真像一团熊熊燃烧的火焰啊，真漂亮！ 　　火龙果的果肉是白色的，里面夹着许多像黑芝麻一样的颗粒。火龙果的味道有一点点酸，可是它又不像桔子那么酸；还带点甜味儿，可是又不像香梨那么甜腻腻。只因为我太喜欢火龙果了，有一次我居然还尝了一下它的皮，嘻嘻！有点涩中带咸。 　　我们的德宏盛产火龙果，那一次我去外公家玩，外公家种了好多火龙果，我吃了个饱，真过瘾哪！ 　　我喜欢火龙果。 【篇四】一年级小学生优秀作文范文 　　我的学校是育才四小，我在一年级3班上课。我们班的教室真美丽我感觉我们班的教室很美丽。我们教室的桌子和椅子摆放整齐，后面有班主任出的漂亮的板报，还有整齐的放着各类图书的图书角，窗台上种着美丽的花儿。这些东西改变了我们班的读书环境，使我们上课认真听讲。 【篇五】一年级小学生优秀作文范文 　　今天早上，天空下着蒙蒙细雨。我开开心心地回到学校，老师带我们乘车去牛鱼嘴。 　　我们下车看见牌子上写着“牛鱼嘴”。我们目的地到了。那里面山清水秀，湖水清澈透明，偶尔有些鱼虾游来游去。半山腰还有一个亭子，亭子上面是用黄色的一片一片砖瓦做成的，一共有六个尖尖的角，下面有五条柱子和三张椅子，可供人乘凉休息，有一条小路可上山顶。我们沿着小路上山，小路两旁有花有草，树木茂盛，风景优美。 　　中午太阳出来了，把我们晒得个个的脸红红的，我们吃中午饭时同学们吃得津津有味。 　　下午我们乘车回学校。今天真是欢快的一天。 【篇六】一年级小学生优秀作文范文 　　今天我给大家带来的手工作品是大公鸡。 　　首先准备好材料，白色硬纸板，一卷双面胶还有一个纸杯，别忘了还得有水彩笔。 　　先在硬纸板上画出大小合适的鸡的翅膀、鸡冠和鸡嘴巴，再用水彩笔给他们涂上红色，贴上双面胶，把翅膀分别粘在倒扣的纸杯的两边。鸡冠贴在纸杯的最上面，然后用白色硬纸板剪成两个圆形，在中间画出黑眼睛，也贴上去。鸡嘴巴贴在最下面。 　　最后我还做了一个小小的虫子粘在鸡嘴巴上，好像它在津津有味地吃着呢。

【篇一】三年级小学生优秀作文范文 　　我对未来的学校充满了好奇和想象，下面就让我带着大家穿越时空门到未来的学校看看吧！ 　　首先，我们看到的是一个多功能的操场，操场的墙上有一个可以自动出球的机器，只要你对着它说你想要的球，它就会吐出来。这样你就可以不用带球，也可以玩到你喜欢的球类。在操场的跑道上有一个制定器，它可以根据你的需要变化跑道的长短。 　　接着，我们进入教室。我们的课桌是全自动，以后上学我们不需要背着笨重的书包了。所有的课本都在课桌面上的，只要我们轻轻的触摸桌面就会出现。老师常用的"黑板也变成了多功能的了，老师只要带着话筒讲课时，老师讲的内容就会出现在黑板上。老师以后讲课就会很轻松。 　　这就是我们未来的学校，我相信未来用我们科学力量一定会实现的。 【篇二】三年级小学生优秀作文范文 　　在深圳时间长了，方言几乎没有了，回到家乡和和奶奶说话时，奶奶一句话也听不懂，还说：“出去久了，怎么说话就全变了。”我笑着对奶奶说：“我说的是普通话。说好普通话，走遍天下都不怕！ 　　为了让奶奶能听懂，我试着说起家乡的方言来，可总觉得很别扭。奶奶说：“还是孙女说普通话好听。“奶奶不是听不懂吗？”“你教我呀！”。 　　说教就教，我从最简单的日常用语教起：吃饭，睡觉，喝茶，天热，饿了……我每天不厌其烦地教奶奶，奶奶也很耐心，一遍又一遍地重复着，就像一个刚学着说话的小宝宝一样。 　　我和奶奶一起看电视节目，注意听别人的超标准发音，每天给奶奶读书、读报，晚上和奶奶出去散步，我也细心地教奶奶说普通话。一来二去，奶奶的方言少了很多，我与她说话也顺畅多了。 　　有一次我和奶奶去买菜，奶奶居然说：“这白菜多少钱一斤？”卖菜人都感到惊讶。奶奶笑眯眯地说：“这呀，可都是我孙女的功劳呢！”我在一旁暗地里高兴。 　　奶奶都说起普通话了，相信奶奶的普通话会越说越好。 【篇三】三年级小学生优秀作文范文 　　在岁月的长河中，有许多事情像流星一样，一闪而过，而这件事却像一颗恒星，让我久久不能忘怀。 　　那是在一个星期六的下午，天气晴朗，我和几个同学在院子玩篮球，我投篮的时候，一不小心把王爷爷家的窗户玻璃打碎了。我们知道王爷爷很凶的。记得有一次，我们打羽毛球的时候，把羽毛球打进了王爷爷屋里，我便去王爷爷屋子里取，王爷爷还训斥了我们一顿。 　　我们想着上次被挨骂的情景，谁也不敢去向王爷爷道歉，于是我们便拿球，一溜烟地跑了。回到家里，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈责备地对我说：“你要做个诚实的好孩子，快去向爷爷承认错误。”听了妈妈的话，我只好壮着胆向王爷爷屋里走去，走进王爷爷屋里，对王爷爷说：“王爷爷，我打篮球的时候不小心，把您家的玻璃打碎了。”说完，我便闭上了眼睛，等待王爷爷的发落。但王爷爷和蔼地说：“没关系，你真是个诚实的好孩子。”我听了王爷爷的话，心里像吃蜜糖一样甜。 　　这件事告诉我：做错了事，要勇于承认错误，并承担后果。 【篇四】三年级小学生优秀作文范文 　　星期六的下午，爸爸、妈妈去单位加班去了，留下我一个人在家。看到中午吃过饭的碗还在水池里没有洗，就想给爸爸、妈妈一个惊喜把碗刷洗干净 　　这是我第一次洗碗，怎么洗呢？我学着妈妈的样子，先在洗碗池里放好水，然后再倒入一点洗洁精。再把碗放进池子里，用抹布洗，左手拿一只碗，右手拿抹布，先在一只碗里面转洗一圈，然后再翻过来，把碗外面也转洗一圈，一只碗就洗好了。再用同样的方法洗其它的碗。接着又放掉洗碗池里的水，再用干净的水把这些碗冲洗一遍，最后把洗好的碗放在碗柜里。 　　晚上爸爸、妈妈回来走进厨房就惊呆了。接着猛地把我抱了起来，亲亲我的脸说：“不错，洗得很干净，真是个能干的好孩子。”我听了，心里特别高兴，帮妈妈做一件家务事了。 　　小朋友们，你们做过家务事吗？如果还没有，快快动手吧！ 【篇五】三年级小学生优秀作文范文 　　我想象中的桥，是一座美丽的彩虹桥，有七种颜色组成的，分别是：红、黄、蓝、路、青、橙、紫。 　　红色的桥，可以让我们通往古代，让我们知道恐龙是什么样子的。 　　黄色的桥，可以让我们通往孙悟空的世界里，让孙悟空教我们几招。 　　蓝色的桥，可以让我们通往玉皇大帝那里，让玉皇大帝给我们一个官位，让我知道天庭里面都有什么好玩的。 　　绿色的桥，可以让我们通往绿色的世界里，所有的东西都是健康的。 　　青色的桥，可以让我们通往甜蜜岛，岛上的所有的东西都是甜甜的。 　　橙色的桥，可以让我们通往深海里，看看奇形怪状的鱼。 　　紫色的桥，可以让我们到达宇宙，看看外星人长什么样子的。 　　这就是我想象中的彩虹桥。 　　我非常喜欢这座桥，想象中的桥！

自己写吧

【篇一】二年级小学生优秀作文 　　我的学校是一个美丽的学校，学校的名字叫做印塘中心小学。 　　学校里有花坛，花坛里种着小树和桂花树，每到秋天，桂花树都会有一阵清香飘荡，每个班级里去。学校里还有乒乓球台，每次下课都会有很多同学在那里打乒乓球，每个学校都不可能少掉一个东西，那就是国旗啦，每当国旗杨洋升起的时候，我们都会向国旗敬礼，唱国歌。校历还有操场，操场上有很多同学在那里做操，下课时还有一些同学喜欢在那里跑步，打篮球。操场旁边还有一些沙堆，下课时一年级的小弟弟们都会在那里堆沙堡… 　　就是我的学校，我的学校真美丽。 【篇二】二年级小学生优秀作文 　　这个人，我再熟悉不过了。他有一头乌黑的头发，白白的皮肤，清澈明亮的大眼睛，小小的鼻子下有一张能说会道的小嘴。你们想知道他是谁吗？我先给你们讲讲他的故事吧。 　　有一次，他上快板书课放学后却没人接，便打了个电话。等待的时间，他不像别的同学一样玩得汗流浃背，只是静静地坐在公共椅子上，直到接他的家人到来。 　　他是一个小书虫。当他看书的时候，平时喧闹的家里好像突然就静悄悄。只见他聚精会神、一动不动地坐在书桌前，完全沉迷到了故事中，就连妈妈把冒着香气的红烧肉放到他面前，他也浑然不觉，就像一块石头一样，一动不动，稳如泰山。 　　当然，他也有毛病，那就是太“专心”。有一次，他玩得太“专心”，连上课都忘了。妈妈说：“你再这样，长大会很没出息的。”爸爸却心平气和地说：“你要是把专心用在学习上，那会怎样呢？”他自问自答：“学习一定会很好。” 【篇三】二年级小学生优秀作文 　　我的家乡在建阳小湖，这里到处是绿水青山，历史悠久的水仙茶就出产在这里。 　　我家住在村头的一个山窝窝上，从前山坡上到处是石头，草儿不长鸟儿不来，一条弯弯曲曲的羊肠小道从村头贯穿到村尾，一辆小型龙马车都过不了，更别说有客人来游玩了。 　　如今山窝变了样，坡上竹子一棵棵，小小鸟窝挂满枝，枝头鸟儿唱新歌，唱新歌，歌满坡，山窝竹多加工厂也多。大车小车装不下，乐得大家笑呵呵！盖高楼，修马路，买家电，小汽车互联网到了家，小康生活已来到，乡亲们整天念叨着：“绿水青山就是金山银山” 【篇四】二年级小学生优秀作文 　　我有两个好朋友，他俩长的几乎一模一样，其实，他俩是双胞胎，告诉你们，他俩都是男生，哥哥叫成舒飞，弟弟叫成舒扬。 　　他俩长得白白的，但是，哥哥比较胖，弟弟比较瘦。这样，就可以轻松的分辨出谁是哥哥？谁是弟弟了。 　　他俩是我幼儿园的同学，我们经常在一起玩捉迷藏，可开心了！现在，我们不在一个小学，你们肯定以为我们见不到面，其实，周末我们还一起去玩呢。我们去过很多地方，比如：在亚飞酒店泡温泉、在笨笨熊乐园搭积木房子、在大张超市里的游乐场玩碰碰车、在九里沟爬山、还在北戴河冲浪、堆沙堡。可开心了！ 　　希望我们永远是好朋友。 【篇五】二年级小学生优秀作文 　　今天早上，天空中飘着几朵白的云，像棉花糖，老师带着我们来到体育中心旁边欣赏美景。 　　走了一会儿，我们终于来到了小河旁边。瞧，河水清清的像一面明亮的大镜子。看，河底有许多鹅卵石。听，河水哗啦哗啦地流着，好像在唱一首首歌曲。小河旁有一排排碧绿碧绿的柳树，柳枝好像妈妈的长发，像妈妈在照着一面大镜子。微风吹来，好像妈妈的头发在随风飘动。 　　啊，这里的景色真美呀！ 【篇六】二年级小学生优秀作文 　　小区门口有一棵高大的水杉，正对着我家书房的窗户，我每天都看着它。 　　水杉的枝条和叶子都非常的纤细。当风徐徐吹过时，枝叶飘来荡去就像少女飘动的裙摆，那是水杉在跳舞吧。当大风刮过时，枝叶舞动得更欢快了，我仿佛能听到它“咯咯咯”的笑声。渐渐的，风停了，水杉停止了舞蹈，它的枝干笔直地挺立着，一动也不动，就像一位挺拔的士兵在站岗，让我想起了驻守边疆的战士，他们为了祖国的安全不惧风雪。 【篇七】二年级小学生优秀作文 我喜欢的花有月季花、迎春花、向日葵。但是，其中我最喜欢的是向日葵。 它的形状圆圆的，头大大的，面向太阳，颜色是金黄，闻一闻，香气怡人。叶子上，有一点儿小刺，摸一摸，有点儿刺。看一看，它非常美丽，叶子有5厘米长，还有好多花瓣。从远处看，它很小。等它成熟了，就可以结出又香又甜的瓜子，瓜子像我们的眼睛。有一天，我有个朋友到我家来玩，一进屋，她就闻到那向日葵的清香，只能依依不舍的离开了。 我觉得向日葵非常美丽，而且有很多花瓣，要是我也有它这么漂亮，那该多好呀！ 【篇八】二年级小学生优秀作文 　　暑假的一个傍晚，爸爸妈妈带我到郊外游玩。 　　这儿可真美呀！我一眼就看到了一条清澈见底的小河，如同一条长长的蓝绸子。河岸边上长着绿油油的青草，草地上开满了五颜六色的花儿，风轻轻一吹，花儿就像小朋友一样，快乐得跳起了舞蹈。风把花儿的香味到处飘扬，蝴蝶、蜜蜂都来了，在花儿上飞来飞去，像在花儿上面唱歌、跳舞。河里有许多小鱼、小虾，它们有的在捉迷藏，有的在比赛吹泡泡，有的在玩拉拉手……远处，一座座大山有的像象鼻，有的像骆驼，有的像笔架……山下还有一群不知名的小鸟。 　　看到这美丽的景色，我情不自禁地拿出相机，想把这美丽的景色带回家。

1.小学生暑假作文400字左右 　　说道暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎热。 　　走出楼下，暖风抚摸着脸颊，调皮的从我的脸上用毫无力量的小手“啪”的一声拍在我的脸上，然后悄悄逃走。不一会儿，又迎面袭击而来，吹的头发飞了起来，这调皮的小家伙看来还不想休息。 　　顺着风走，风和我是一伙的，当我将身子稍微倾倒一些，风就像是一层软软的、光滑的白云支撑着我，原来它也有帮助我的时候呢! 　　一旦惹怒了它，就算是这小家伙，也有很强的报复心。我要是逆风而行，它就吹乱我的头发，总跟我做对，说翻脸就翻脸。 　　这时在树下看书，松软的土地，炎热的太阳被绿树成荫的柳树们抢了风头，只透射一点光线照在树杈之中，暖风此时也不再和你作对，而是被书吸引了过去，和我同坐在一起，欣赏画中画，这幅天然的自然夏日画和书中作者描绘的夏日画，都别具一格。当你正看得入迷时，这些调皮的孩子加上调皮、爱玩的风宝宝的助威，总是叫喊着，不停歇，真是精力旺盛，这些孩子和风宝宝还真是合得来，是个很好的组合呢!不过，树上的小鸟们都被他们震了下去。 　　勾出这么美好的风景画，还真是要感谢绘画人员呢，当然也少不了风宝宝的合作。这个暑假，会过得有声有色吧?——嗯，一定会的! 2.小学生暑假作文400字左右 　　我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面…… 　　我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。 　　我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。 　　正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好! 3.小学生暑假作文400字左右 　　再过几天，就要放暑假了，同时，三年级也接近尾声了。所以我要把握这次的假期充实自己、出外踏青与出国旅游、增广见闻。而我最喜欢做的事情是什么呢？那就是不但对身体很有帮助，而且可增强免疫力的休闲运动——游泳。 　　七月时，我与两位十分照顾我的哥哥要一起去上游泳课，假日时，我们也经常到游泳池练习游泳，至今我们都已经是游泳高手了呢！学游泳的过程虽然复杂，但非常有趣轻松。游泳时，不管是轻飘飘的浮在水上，或是潜入水里到海底王国拜访，都让人心情舒畅，渐渐地把所有烦恼丢到九宵云外！ 　　除了游泳，我也很喜欢夏天不可或缺的活动——戏水。上完游泳课，我们总是一起戏水，“啪、啪”水花跳着水舞，我们进行一场水底大战，互相泼水，还可以比赛到水底世界寻宝。除了游泳池，也可以到水上乐园、海边等地方戏水，哇！那个乐趣恐怕三天三夜也说不完吧！但戏水的同时，安全也必须注意哦！ 　　两个月的暑假期间看似很长，有好多事情可做，不过要先规划好要做什么事，并有良好的生活作息以及规律运动的好习惯，不然时间转眼间就消失无踪。 4.小学生暑假作文400字左右 　　暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。 　　虽然暑假作业不难，但是要完成每天学校和父母布置的"暑假作业却要花费很长的时间。这样一来，我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里，我们可以玩、可以看、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧，可还这么得多，每天的作业就像是“杂草丛生，锄也锄不完……”。 　　而且大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“*滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。 　　甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的：暑假到了，那位学生想去和同学玩，可是爸爸妈妈不准，把他反锁在家里，让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。 　　我也曾被关在像“大牢”一样的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去，可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做，可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时，脑袋“轰”的一声，泪花夺眶而出。当时，我真希望自已再次回到从前，和姐姐、哥哥一起快乐地玩。 5.小学生暑假作文400字左右 　　这个暑假，一晃就过去了，之所以过得那么快，是因为这个暑假很快乐。在这个暑假里，我去了山东省的烟台，青岛，还有蓬莱。 　　8月18号，我和爸爸妈妈还有爸爸的同学一家人去了烟台，下午三点多的时候，我们到了烟台，然后就在海边附近的酒店订了房间，先把行李放在那，然后我们就去海边散步，那里的天气由于是海洋性气候所以非常凉爽，不像这里那么热。 　　在晚上的时候，我们抬起头来看天空，整个天空星罗棋布，都是星星，像沙子一样多。 　　第二天，我们就去了青岛，青岛是一个很典型的城市，它的大部分马路都是单行道，所以在去一个地方的时候，坐车比走路还要慢，坐车要二十几分钟，走路可能几分钟就到了。我们都知道有一种啤酒很出名，而且还是NBA合作伙伴，那就是青岛啤酒，在青岛市的时候，我们还去了青岛啤酒的总厂，进去了之后，前面有一个喷泉，喷泉中心是一支用石头雕刻的青岛啤酒瓶。然后在瓶口里喷出水来，那水就像啤酒一样。在那里，我们可以尝到原汁原味的青岛啤酒。在啤酒厂中，有一个小屋，叫醉酒小屋，这个小屋子很神奇，如果一个人在里面，即使没有喝酒，也会醉，很神奇，其实这个屋子不是平的，而是水平面向上倾斜45度，然后在低的那边，应该有一个引力机把你吸过去。 　　第三天我们还在青岛。 　　第四天，我们去了蓬莱，听说八仙是在那里过海的，我们也去了蓬莱阁。我们一共去了六天，在这六天里，我学到了很多课堂上学不到的知识。 6.小学生暑假作文400字左右 　　一年一度的暑假又到了，为了让假期过得充实、快乐，家人们为假期制定了一个完美的计划，我完成作业后，我们一大家人就出外旅游。 　　有一天，我们早早地起了床，做完准备工作后，舅舅、姨父和爸爸就开上自己的车，行驶在了计划好的旅游路线上。一路上，我们游山玩水，走走停停。到了赛里木湖，一下车，一番惊奇的景色进入了我的眼帘，柔和的阳光，把湖水染成斑驳陆离。微风轻拂，天潮泛起了圈圈涟漪，拖起了无数光带，恰似一条条紊绢在水面飘动，无边无际的。我们被这样的美景陶醉了，不由地拿出相机，大家互相合影留念。然后，才恋恋不舍地离开了，向盼望已久的那拉提大草原奔去。 　　到了那拉提大草原后，又是一番迷人的景象映入眼帘。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在那里就像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色 欲流，轻轻流入云际。 　　暑假生活大部分时间都是在大自然的怀抱中度过的，空气是那样清新，景色是那样秀丽，我爱大好河山！更爱新疆这个美丽的地方！ 7.小学生暑假作文400字左右 　　放暑假前，妈妈就说要带我去日照玩，终于盼到了这一天了。一大早我就起来了，准备好行李和妈妈一起来到车站乘车。在车上，导游阿姨给我们讲笑话、放光碟，我们非常高兴，恨不得插上翅膀早飞到那儿。车子上了高速公路，又堵车又坏车，高兴的心情一下子凉了半节。司机叔叔忙了大半天才修好了车。下午我们终于到达了日照，真是好事多磨。 　　第二天我们来到日照第四海水浴场。一下车我看见蓝蓝的、一望无际的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像个饿坏了的老虎。看见这样的景色，我非常害怕，本来想下去游泳呢，现在吓得不敢下了。忽然听见有人说：“来这儿不下海多可惜呀。”于是，我下定决心下了海。海水特别温和，一个浪花打来，让我喝了一口海水，真咸啊。我想了一个好玩的方法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面让浪花推着我。不一会儿，我被浪花推倒了岸边。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起来，只漏出头和脚丫，真好玩。 　　这个暑假可真快乐！ 8.小学生暑假作文400字左右 　　暑假到了，爸爸妈妈带我去奶奶家玩。“万岁！”我一边喊一边在沙发床上跳了起来，差点撞到天花板了。“哦，出发了！”我在车里欣赏着外面的风景。 　　到了奶奶家，令我开心的是表哥也在。我和表哥你追我赶地跑上楼，我抢了一台老式电脑，表哥抢了一台笔记本。他嘲笑我抢了一台破电脑，我心里挺不服气。我们完了一会儿就到楼下去放鞭炮。我说要去拿瓶饮料，就返回楼上悄悄地把笔记本的网线拔下来插到自己的电脑上，我还设了一个开机密码，然后拿了瓶饮料下楼。等我们来玩电脑游戏时，表哥才发现这都是我一个人的杰作。他问我密码，我说：“爸爸知道。”他去问爸爸的时候，我也没闲着，我又在他的电脑设了定时休眠。表哥让爸爸把问题解决了就放心的玩了……“吃饭了。”我对表格说。“我才玩了一半。”表哥嚷嚷说。突然电脑变成了黑屏，我一边笑一边说：“这一定是上帝给你的惩罚。”表哥无可奈何地随我去吃饭了。 　　直到现在，表哥对那件事还是百思不得其解。 9.小学生暑假作文400字左右 　　蝉正在树上唱着歌儿，炎热的娇阳好似一颗大火球一般，让人头昏眼花，电风扇发出“嗡——”的声音，夏天来了！大家期待的暑假也来了！好不容易有这么多空下来的时间，我就可以好好利用啰！而暑假我最想做的事就是练习演讲！ 　　首先，我要多看报章杂志、搜集文章、分类整理、观摩别人的演讲。有句话说：“知己知彼，百战百胜。”我要学习别人的优点，再结合自己的特色，在家中对着镜子加以练习，如此才能在比赛时脱颖而出、一鸣惊人！多看一篇文章，就像多浇一次水；多观摩高手的演讲，就像多施一次肥；多一次练习，就像多了一点金黄的阳光，让我的“演讲花园”可以绽放出芬芳的花朵！ 　　接着，我要去参加老师帮我精心安排的“暑期演讲训练”。从磨练作文能力开始，直到讲台的刹那，再到老师讲评的时候，我一刻也不敢懈怠，因为我知道，努力向上，才能在比赛中脱颖而出！ 10.小学生暑假作文400字左右 　　暑假里，我、爸爸和妈妈去爷爷家。爷爷家在农村，那里空气清新，不像城市里烟雾弥漫。刚一下车，我走家门，哇！院子里种了许多蔬菜瓜果。蔬菜有空心菜、菠菜、黄瓜······，水果有无花果、葡萄。 　　在阳光下，晶莹饱满的葡萄像一颗颗紫色的钻石，一闪一闪的，真好看！无花果树的无花果压弯了枝条，我摘下一个熟透的，轻轻掰开，有一股奶白色的液体流了出来，我用手指点了一下，放进嘴里，呀！真甜！ 　　最有趣的事情，慢慢拉开序幕了：母鸡在鸡笼里“咯咯”地叫着，我走过去，用一把旧汤勺舀了一勺小米，喂给一只有着红色鸡冠、黑色毛的母鸡（他的名字叫小黑）。可旁边的那只鸡好像很不服气似的，狠狠的啄了一下小黑脖子，这只鸡就是在鸡笼里最顽皮、最爱欺负小黑的鸡—大黑。你看，小黑的颈毛被啄掉里好多根就因为这样，我才更加偏爱小黑的。可怜的小黑，既没有吃到食物，还被大黑啄了一下。我看到这个状况，有舀了一勺小米滴到小黑的嘴边，它十分胆怯，好像害怕再被欺负似的。大黑现在正吞下刚才给小黑的食物，还不停地叫着，好像发出得意的欢呼。我轻轻敲了一下它的脑袋，说：“大坏蛋。” 　　这些点点滴滴的事蕴含着许多乐趣，这真是一个难忘的暑假。

【 #一年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《一年级小学生满分作文8篇》相关资料，希望帮助到您。 1.一年级小学生满分作文 　　我有一个好朋友，她经常梳马尾辫，戴一副蓝框的眼镜，喜欢穿牛仔短裤，一双黑色运动鞋。是老师的小助手，同样是我们的好伙伴。她就是马思清。 　　马思清做事认真负责。她是我们班的准备用具的负责人，同时也是纪律委员。当上课铃响时，她会提醒我们坐好，保持安静。如果有人说话，她会提醒他一次，如果他还说，它就会坚决果断地把他的大名写在黑板的一角或直接报告老师。下课了，她又站在了讲台前，提醒大家把下节课的用具准备好，如果有人没有准备好，她就会警告他。下节课室体育的话，她就会站在体育委员的旁边协助她整顿纪律。 　　她也爱帮助他人。她的小伴是个学习有些困难的同学，她每次帮助他时，马思清会耐心地教他，一边讲题，一边问他会了吗？每次一教就是一两个小时，她也从没怨言。当其他同学问她题时，她也会耐心地讲解。 　　马思清那做事认真负责，爱帮助别人的好品德值得我们学习。 2.一年级小学生满分作文 　　今天，万里无云，春风拂面。我和爸爸一起去西岘峰爬山。 　　来到山脚下，我抬起头向上一看，啊，西岘峰好高呀！我想：“我一定要爬到山顶。”于是，我一个劲儿地往前跑。爸爸在后面跟着我。一阵风吹来，路边的小树翩翩起舞，发出哗哗的声音，好像在对我说：“张艺瀚，加油！”我更来劲了，加快步子往上爬。不一会儿，就爬到了山顶。我高兴地大喊：“我胜利了！”爸爸夸我是个能干的孩子。我想：无论做什么事，都要坚持到底，才能取得成功。 3.一年级小学生满分作文 　　我心里有一座我自己的桥，那就是“可乐桥”。 　　这个桥是用一种可以凝固的可乐做成的。你们知道它为什么叫“可乐桥”吗？哈哈！不知道了吧！那我就告诉你们吧！这座桥两旁有一座像可乐罐一样的别墅，左边是我的别墅。这里面有可以当折叠床的沙发，有高清度的数字电视，有带有桌子的床等等。 　　我的对面的别墅是我的守护神——绿灯侠的家。他会夜以继日的工作，如果有坏蛋来偷我那香甜可口的可乐，他会用绿色的光线把坏蛋射死。如果我心中的桥是真的那该多好啊！ 4.一年级小学生满分作文 　　小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？我知道，一年有春、夏、秋、冬四季。 　　春天是一年之中来的最早的季节。春回大地，万物复苏，柳绿、花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。 　　夏天是一个炎热的季节。蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏，蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮，蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前接网忙。 　　秋天是丰收的季节。苹果熟了。树上的叶子落下来了。菊花开了。人们忙着收货劳动果实。 　　冬天是寒冷的季节。老天会下大雪。我最喜欢冬天，冬天地上盖满了大雪。银装素裹。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人，快乐的玩着。 5.一年级小学生满分作文 　　今天，我给大家介绍一个神奇的机器人，它叫“小青”。 　　小青长得很可爱，它有一个圆圆的头、坚硬的身体，灵活的四肢、脚上还有两个轮子。 　　小青不仅可爱，而且很神奇哦！比如，我写作业累了，它会给我放好听的音乐，我睡觉时，它会给我讲好听的故事，爸爸妈妈不在家时，它会陪我玩耍。这些不算什么，最厉害的是我们家小青不用充电，每到中午，太阳都会很大，它只要坐在阳台上晒晒太阳就会全身充满力量。 　　这就是我要介绍给大家的机器人，它不仅仅是我的机器人，还是我生活中的一个伙伴，希望这个机器人能陪伴着每一个小朋友。 6.一年级小学生满分作文 　　一天早晨，阳光明媚，明明在家里写完作业准备去踢球的时候，看见妈妈洗衣服洗得满头大汗，就决定去帮妈妈洗衣服了。 　　开始洗衣服了，明明认认真真地洗了起来。他刚洗好一件衣服，晾晒在晾衣杆上，他的伙伴小刚来了。小刚微笑着对他说：“明明，跟我一起去踢球吧！”明明摇摇头，说：“不，我还有一大堆衣服还没洗完呢！”他拒绝了小刚的邀请。小刚只好抱着足球走了。 　　明明继续洗起衣服来。他流汗了，手搓红了，感觉有点累，但依然坚持着。 7.一年级小学生满分作文 　　一天早上，一个大森林里要举行一年一度的才艺大赛。很多小动物一听到这个消息，就飞快地回家练习自己的本领。小猴想：“我有什么本领呢？”它去小兔家，一看，小兔在它的房间写什么呢。小猴走进了小兔家，问：“你的才艺是什么啊？”小兔说：“我的才艺是写作文！”小猴跑回了家后，就拿着笔和纸，在纸上写着。突然，窗户传来了美妙的歌声。小猴顺着声音来到了鹦鹉的家里。它说：“鹦鹉先生，您吹的喇叭真好听呀，您能不能教教我呀？”鹦鹉高兴地说：“可以呀，可以呀。”小猴刚学会了一首曲子，就得意地说：“原来吹喇叭这么简单呀，我学会了。”突然，小鹿“嗖”的一声，像箭一样的跑过，小猴看见了，就跑过去说：“小鹿，小鹿，你跑的速度好快呀，能教教我吗？”小鹿说：“可以呀，可以呀。”不过多久，小猴觉得很累，就说：“原来跑步这么难呀，我不想学了。” 　　到了那一天看着小动物们都拿着金牌，小猴非常难过。看着自己一无所获，小猴觉得难过极了，心里暗下决心，下次一定要好好努力，不能光顾着玩了。 8.一年级小学生满分作文 　　夏天来了，天气真热。原本好动的小狗都蹲在树下吐着舌头休息，家里的小花小草都被晒得低下了头，人们也都躲到空调房里不出来了。 　　走出空调房，一小会儿就汗流浃背。我想：“买支冰棍吃吧。”冰棍打开后没多久就化了一半，吃完以后只一会儿我又热得受不了，我想：“去游泳吧。” 　　到了游泳馆，我被眼前的情景惊呆了，原本稀稀拉拉几个人的游泳馆，现在都挤不下人了。我好不容易找了个地方挤进去。我想，这根本不是来游泳的，而是来泡澡的。泳池里是人山人海，就连岸上还有许多人挤不下水呢。 　　回家后，宅在二十五度的空调房里，喝着冰镇饮料那真叫一个爽字了得。 　　夏天真热啊！还是空调房里凉快哦！

【篇一】二年级小学生满分作文 　　我有一本好书，书的名字叫《格林童话》，这本书是我的朋友。 　　书里面有《白雪公主》、《青蛙王子》等许多故事，但我最喜欢的是《莴苣姑娘》。 　　这个故事主要讲的是一对夫妇俩很想有一个孩子，他们种了一片莴苣地，其中有一个莴苣变成了一个小女孩，因此人们都叫她莴苣姑娘。莴苣姑娘的头发特别长，走起路来都拖地了。有一天，她被一个女妖捉走了，最后，为了搭救王子，女妖把她长长的头发剪成了短短的小日本头。 　　我读完这个故事，才知道，莴苣姑娘很了不起，她为了放走王子，宁愿自己承受痛苦。 　　我喜欢莴苣姑娘。 【篇二】二年级小学生满分作文 　　我姐姐家养了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。 　　它们那一身雪白的绒（róng）毛，像是一件白色的外衣，高雅（yǎ）极了；长长的耳朵，坚挺有力的竖着，仿佛冬天覆（fù）盖（gài）着白雪的两座小山；水灵灵的俩眼珠，就像两颗宝石；最有趣的就是它们的嘴了，三瓣（bàn）且不停地动着，让唇（chún）上的胡须随之舞蹈；它们的腿和别的四足动物的腿也不一样，前腿短小后腿粗大，跑起来很快捷。 　　当陌生人来到它们跟前，它们就会停下所有的动作，蹲在原地，竖着两耳、瞪（dèng）着两眼，警惕（tì）的望着他。如果你不会对它怎样，它们过一会儿就 　　会干自己的事儿，如果你要逗它们玩儿，你还没有伸手或起步，它们一下子就蹦出去老远了。 　　我喜欢小白兔的美丽，更喜欢小白兔的机灵。 【篇三】二年级小学生满分作文 　　我是一位多才多艺的小女孩，更是家中的乖孩子。我的名字叫谢雨桐，是一位爱跳舞爱弹琴的女孩。 　　我有一张椭圆形的脸，在长长的睫毛下镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛，高高的鼻梁。我喜欢吃樱桃，所以我有一张樱桃小嘴。 　　我有数不清的爱好。如弹钢琴、跳舞、看书……我最喜欢的是跳舞。我小的时候就接触了舞蹈，那是我学的是中国舞，曾代表江灵幼儿园参加浙江省总决赛得了一等奖，我还是主角呢！但我现在学的是拉丁舞，还考到六级了。有一次下午，我刚上完舞蹈课，老师让我们练习。我一回到家就开始练习，一直到吃饭，吃完饭我又开始练习，到睡觉时我只能乖乖上 床，等明天再练。有时候吃饭想着跳舞，休息时又想着跳舞。跳舞真让人念念不忘。 　　这就是我，一位多才多艺的女孩！ 【篇四】二年级小学生满分作文 　　星期日，我的好朋友豆豆、毛毛来我家玩，玩什么呢？我说：“我们玩做小老师吧，我当老师给你们讲课。”她们同意了。 　　我把黑板挂在窗户上，把我的布娃娃小美也放在小凳上当我的学生，用课桌当讲桌，还有一根小棒当教杆，我还拿来了小铃铛。 　　上课了，我摇着铃铛当上课铃。我先在黑板上写了题目，然后手里拿着课本边走边有声有色地读课文，我又提了几个问题让同学回答。豆豆和毛毛都很积极，但有一个同学不举手也不吭声。我想让她来回答。豆豆一看，赶紧举着布娃娃小美的手说：“我来回答，我来回答。”她站起来尖声尖气地回答问题。然后我走上讲台点头表扬我的学生。最后我们都笑了起来。 　　当老师真是一件开心的事。 　　我希望我长大后当一名真正的老师。 【篇五】二年级小学生满分作文 　　我的家有四口人，爸爸、妈妈、姐姐和我。 　　我的妈妈很漂亮，又爱美、又唠叨，每当我顽皮、不听话时，妈妈就会唠叨一阵，有时还会拿去一根小木棍来对付我。但是妈妈在生活上很关心我，我很感谢我有一个温柔的好妈妈。 　　我的爸爸是个大胖子，爱劳动，他包揽了家里的大小家务活。每到星期天爸爸都会催我给乡下的爷爷、奶奶、外公打电话，问好。等我长大了，我也要做一个孝敬老人的好孩子。 　　我的姐姐像妈妈一样很漂亮，也很爱我，我要向姐姐学习，努力读书做一个优等生。现在的我调皮、爱玩、学习方面不够自觉，我一定改正这些小毛病，做一个优等好学生。 　　我爱我家，我爱我的家人。 【篇六】二年级小学生满分作文 　　春天到了，万物都苏醒了。小朋友们脱掉棉袄冲出家门，去寻找春天。 　　春天像个小姑娘躲躲藏藏的，我们找啊找。我们先去了小河边寻找，我觉得柳树那长长的柳枝是春姑娘那长长的秀发，小河里的冰融化了，小鱼们在水里游来游去，几只鸭子和白天鹅在水面上追逐、嬉戏，真像一群小朋友们在玩耍。我低下头，看见小草把大地铺上了一层绿色的地毯，如果能再加上五颜六色的花朵点缀就更美了。 　　花园中五颜六色的花朵们，好像在庆祝春天的到来，它们好像还开了一场音乐会，有的唱，有的跳，有的吃，有的玩，真热闹啊！ 　　果园里，苹果树上的花开了，就像一位小公主穿着粉色的裙子在风中跳舞。杏树也穿上了淡红色的连衣裙，唱着优美的歌，油菜花也开了，像一群黄蝴蝶在风中自由飞翔。 　　我喜欢万物复苏的春天。

【 #二年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 整理的《二年级小学生写事作文6篇》相关资料，希望帮助到您。 1.二年级小学生写事作文 　　元宵节那天，我们一家吃完晚饭就去煤河路上看花灯。那里人山人海。我们往里走，灯是各种各样，有劳人局的、交通局的、丰南镇的，还有很多地方的灯呢。 　　让我印象最深的就是千手观音。她们都穿着一件金黄色的衣服，头上戴着很多头饰。每只手上都有一只眼睛，有规律的摆动，一只手在上一只手在下，头随着手左右摆动。从远处看，人物在灯光的照耀下很有生气。 　　交通局的灯也不错，有几座高楼大厦，中间有一条公路，周围还有一些加油站和停车场，公路上的小车闪着光芒，十分好看。随后我们又看了很多灯，今天我过的很快乐！　 2.二年级小学生写事作文 　　早晨一起床，我打开窗户，哇！汽车上，房顶上，地面上，都积了一层厚厚的雪。这厚积着的、平铺着的雪，着实可爱，它们看上去就像生日蛋糕上那雪白的奶油，看得我心里痒痒的，总想要掬一捧抱在怀里，大口地吞下去。它们摸上去就像一个三、四岁孩子的皮肤，是那么的柔软，那么的细腻。多么诱人的雪啊！ 　　上午，老师向大家宣布：“下午不上课。”同学们一听到这个消息，都立刻欢呼起来，我和黄可仪也不例外。我们计划在小区的小花园里打雪仗。一放学，我们就向家奔去。来到小花园，我们先堆起两堆雪，各站在一堆雪的旁边，手里拿着两个雪球，准备扔向对方。随着贺晶晶的一声口令，“大战”就开始啦！我将一个雪球砸在了黄可仪的头上，哈，她立刻就被染上一头“白发”。正当我得意地大笑时，她向我发起了进攻，向我扔来一个雪球，我往旁边一跳，敏捷地躲了过去。她又拿起另一个雪球向我扔来，这下可好，一下子扔到了我的脖子里。正当我忙着清除脖子里的雪的时候，她却在那里捧腹大笑，真是气死我了！不过，看她笑得那么开心，我也开心地笑了。就这样，我们深一脚、浅一脚地在这“白色的地毯”上奔跑、追逐，扔着雪球，痛痛快快地玩到了中午一点多才回家。 　　打雪仗真是开心啊！ 3.二年级小学生写事作文 　　记得上二年级的时候，大姑说：“要去西乡，我心里很兴奋，拍着手连声叫好。第二天七点我们就坐着火车出发了。 　　首先我们来到了樱桃沟，远远望去都是一片绿色，接着我们来到了樱桃园，开始摘樱桃了，我三步并作两步跨进了园子。我找了一棵树爬了上去，一看远处的枝干上都挂满了红色和黄色的樱桃，等我爬到最顶头的时候，我却发现只有星星点点的红色的小球。我以为樱桃沟有多美，看了后真是让我大失所望，到了树下我发现我错了，原来那些樱桃都藏在了树叶下面。于是我有爬了上去，手一伸就连摘了三颗有葡萄那么大小的樱桃，往塑料袋里一装交给了大姑。这是我想出了一个主意，我为什么不摇一下这些树呢？这样不是就可以让樱桃掉下来了吗，于是我便找了一棵树摇了起来，这时大姑看见了连忙跑过来说：”不能随便破坏树木，这样是不对的。“ 　　通过这次摘樱桃使我明白了一个道理，我们在玩得时候一定要爱护我周围的花草树木，他们也是有生命的。小朋友们你们一定要记住哟！ 4.二年级小学生写事作文 　　星期天的下午，我和爸爸妈妈还有邻居叔叔阿姨和虫虫根根一起去捞鱼。这天天气灰蒙蒙的，气压很低，鱼儿因为缺氧都浮到水面上游不动了，我们在湖边上找了好一会，突然看见一条小鲢鱼，爸爸看准了时机一棒子打下去，把那条鱼给打晕了，过了好一会都没有浮上来。有一个好心人看见我们半天老捞不到鱼，过来用鱼竿帮我们钓了一条鱼送给我们，过了一会，我把刚才打晕的那条鱼给找到了，爸爸过来了以为这条鱼还生龙活虎的呢，又一棒子下去鱼看不见了，爸爸赶紧下水摸了半天才把鱼找到。凭着这次的经验，我们又抓到了一天鱼。 　　回家的路上，叔叔拎着一天大草鱼，我和虫虫用网子帮叔叔兜着，妈妈拎着两条小一点的鲢鱼，大家一起高高兴兴又说又笑的回家了。 　　一会儿工夫，鱼就变成了我们餐桌上的美食，我们吃着鱼聊着天，感觉今天十分的开心和满足。　 5.二年级小学生写事作文 　　今天，我和弟弟去练跆拳道。 　　到了那里，我们先向五星红旗行礼，然后开始热身。热身的项目有：扭头、扩胸、扭腰、扭胯、活动手腕脚腕儿。热完身教练让最左边的人带着我们跑圈、走圈、蛙跳、鸭步。练完这些，教练让我们练：左右腿弓步压腿、左右侧压腿、脚掌对脚掌、左右劈叉等等。练完这几种就开始临时休息。 　　临时休息时有一个同学练了一个我没有学过的踢腿姿势，那种姿势好象一个旋风，我就管它叫“旋风踢”。 　　临时休息完了就开始上课了，这次没有让我们练，而是让考级的人实战。在实战之前戴护具的时候有个从来没有考过级的人就把“护裆”戴在了头上，我们一看就哈哈大笑起来。他也感觉不对劲，便拿下来仔细一看才知道这是“护裆”。 　　实战开始了，红队的人和蓝队的人打了一会儿，红队人的“护头”往下掉了一点刚要扶的时候，蓝队的人向红队的人来了一个乘人之危，红队的人扶完“护头”也不甘示弱的向蓝队的人来了一脚，等他们打完了也就下课了。 　　我觉得练跆拳道可以强身健体。 6.二年级小学生写事作文 　　今天上午，我和外公、外婆在家里收拾废品。我们家里，平时，外婆从外面就拣点矿泉水瓶子、废盆子等到家里，收在了阳台上。快过年了，妈妈叫他们把这些东西去卖掉，也好把阳台收拾干净。为了挣钱，我也帮他们收拾。 　　我们就先把三个盆子放在一起；然后把废报纸放在一起；接着，把矿泉水瓶子放在一起，有的用绳子绑起来，有的用袋子装起来。然后，我和外公外婆就一起拿着这些东西到废品站去卖。 　　走呀走呀，走到了废品站。可是，废品站的老板却说，要过年了，不收不收。我和外婆反复劝说他，他终于收下了，一共11元钱。 　　这11元钱，我和外公、外婆怎么分呢？在路上，我没有想出办法来。回到家，我问了问妈妈。妈妈说：“可以用除法呀”，然后妈妈就给我们添了1元钱就是12元钱，接着，妈妈和我就用12个手指头代表12元钱，妈妈又说：“把它们分成三份，怎么分呢？”哦，我明白了，一个人应该分四元钱，于是我给外公、外婆十元钱，他们找了两元钱给我。哈哈，我也有了四元钱，这就是我的劳动成果。

【篇一】二年级小学生优秀作文范文 　　一天，天气晴朗。妈妈正在厨房里烧饭，看着妈妈劳累的背影，我急忙跑进厨房帮妈妈洗菜。妈妈笑着说：“要把蔬菜洗干净哦！”我说：“我知道了。”我先洗了西红柿，西红柿圆溜溜的，红红的，我把西红柿洗好给妈妈煮汤，妈妈叫我打两个鸡蛋，我拿出一个碗，把鸡蛋放进碗里，放进碗里的鸡就像一块黄色的平原，我把鸡蛋给妈妈，妈妈把鸡蛋放进锅里跟西红柿一起煮汤，西红柿鸡蛋汤好了，妈妈把西红柿鸡蛋汤端到了桌子上，接着妈妈烧完了所有的菜，一股浓浓的清香飘了出来，我闻到都流出口水。 　　爸爸回来了，我、妹妹、爸爸和妈妈一起来吃饭，我们都说：“这汤太好喝了。”妈妈就开心的笑着说：“因为今天有小天使的帮忙呀”。我们都哈哈大笑起来。 【篇二】二年级小学生优秀作文范文 　　元宵节到了，我带大家看看我们一家是如何过节的。 　　中午妈妈包了四种饺子，意味着四季平安，我和弟弟凑热闹包了一个四不像的饺子。 　　晚上，我们一起吃元宵，白嫩的元宵里是黑芝麻，特别好吃，还黏糊糊的。 　　饭后，爸爸带我们就在附近看了看花灯，有两条神奇的龙，让我想起了一首歌里的一句歌词“来，左边跟我一起画条龙，画出一条中国龙……”路上的灯各种各样，美丽极了，回家后我和弟弟在阳台看烟花，那种感觉真是太美好了！ 　　新型冠状病毒在此元宵佳节，我要告诫你，你不要猖狂，我们迟早会把你消灭掉的，我要为中国、武汉和白衣天使加油！ 【篇三】二年级小学生优秀作文范文 　　春天来了，小雪和奶奶在家里吃完了饭，奶奶把脏兮兮的碗收进厨房。 　　就在这时候，一阵风吹过，外面晒的衣服掉到了地上，奶奶连忙走出厨房到阳台上捡衣服。小雪看见了，连忙带上红色的小椅子来到厨房，她站在小椅子上看见水池里有许多碗，于是她穿上围裙站在椅子上洗碗，她先拧开水龙头，再打开洗洁精的盖子，挤了几滴，用手在水里轻轻搅拌，盆里有许多白色的泡泡，像天上的云朵。然后，我拿起碗，上上下下，左左右右，里里外外，仔仔细细地给我搓了一个澡，这时奶奶回来了，看见小雪在洗碗开心地说：“我家小雪变懂事了。”小雪说：“奶奶，我已经长大了，洗碗是一件小事，这样就可以帮助您减轻负担了。” 【篇四】二年级小学生优秀作文范文 　　“解落三树叶，能开二月花。”这是李峤眼中的秋天；“空山新雨后，天气晚来秋。”这是王维眼中的秋天；“秋风吹不尽，总是玉关情。”这是李白眼中的秋天。 　　如果你问我眼中的秋天什么样，那快来跟随我的脚步，一起走进我美丽的校园，看看校园里的秋。 　　睁开你的小眼睛看一看，长方形的花坛里盛开着五颜六色的菊花，有白色的，有黄色的，还有红色的。走近一看，菊花的花瓣卷卷的，就像妈妈烫的卷发，好看极了。 　　耸起你的小鼻子闻一闻，整个校园弥漫着甜甜的花香，这就是桂花的香气。凑到跟前一看，那黄澄澄的小花瓣四瓣四瓣凑在一起，就如同正在讨论问题的小朋友们，十分有趣。 　　竖起你的小耳朵听一听，秋风吹来，绿油油的榕树叶就发出“沙沙”的声音，整齐有力，就像教室里朗朗的读书声。 　　这是我眼中的秋天。我爱这美丽的秋天，更爱这秋意浓浓的校园。 【篇五】二年级小学生优秀作文范文 　　今天是小兔第一天上学，它特别兴奋，一路上蹦蹦跳跳的，这让兔妈妈放心多啦！ 　　可是一到学校，小兔就扯着妈妈的袖子，一脸不舍地说：“妈妈你别走，你别走！”兔妈妈轻轻地抚摸着小兔的额头，语重心长地说：“学校里有好吃的甜点，有滑滑梯，还有很多小朋友们呢。” 　　小鸭和小乌龟也来啦，热情的小鸭开心地说：“我可以跟你做好朋友啊。”小乌龟也凑上前说：“我也可以跟你做朋友啊。”小兔忽然觉得自己非常幸福，有那么多的小朋友想跟自己交朋友。兔妈妈继续安慰她说：“宝贝儿，我会按时来接你放学的，下午给你买萝卜糖吃。” 　　小兔听了大家的话，终于放开妈妈，跟着小朋友们进学校了。 【篇六】二年级小学生优秀作文范文 　　一个阳光明媚的早晨，小草绿茵茵的，小花对太阳公公甜甜的笑着，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，美丽极了。 　　一只乌鸦妈妈飞来，停在树枝上。它头上戴着一个粉色的头巾，嘴里还叼着一块香喷喷的肉。这棵树的底下正好有一只狐狸在睡觉。它闻到一股香喷喷的肥肉味，伸出头一看，一只乌鸦嘴里叼着一块香喷喷的肥肉，立刻馋的直流口水。它转了转眼睛，温和的说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦妈妈没有回答。狐狸见这招不行，又换了一招，说：“喂，臭乌鸦，你一身乌黑，说话声又不好听，你给我走。”乌鸦妈妈生气的说：“我不走。”“咚”的一整，肉正好砸在狐狸的头上，狐狸叼起肉，嗖的一下就跑走了。 【篇七】二年级小学生优秀作文范文 　　假期里，我做了一个绚丽多彩的花环。 　　我先用准备好的铁丝绑了一个大圆圈，然后用一根淡绿的硬纸绳绕在铁丝圈上。 　　接着，我用黄色的卡纸卷了三个花芯，再分别用蓝色、粉色、紫色三种颜色的卡纸剪成了三朵大小不同的花。然后用胶水把它们一一粘在硬纸绳上。再在花芯上粘上珠子，在花瓣上贴上淡粉色亮片，还在三朵花的旁边各贴上六片有花纹的绿叶子。 　　花朵完成之后，我又在紫色的花旁边用一根粉蓝相间的绸带绑了一个蝴蝶结，再在蝴蝶结的中间贴上了银色的长方形宝石。 　　最后，我把色彩斑斓的纸蝴蝶和银光闪闪的爱心宝石粘在花环的空余处，并在蓝色花朵的旁边挂上两条带有铃铛的珠串。 　　这样，一个精致的小花环就大功告成了！ 　　我把花环戴在了头上，感觉自己就像是一个美丽的花仙子了。你们看，我精心制作的小花环多漂亮呀！ 【篇八】二年级小学生优秀作文范文 　　我最近很开心，因为我又多了一个小表妹。她叫果果，出生还不到一个月呢！ 　　果果长得好小，只有我的洋娃娃那么大，脸圆圆的、红红的、皱皱的，象个起了皱的红苹果。她的眼睛又圆又大，是个双眼皮的小美眉。鼻子高高的，两个鼻孔张得大大的，嘴唇有点厚，哭的时候嘴巴张开很大，可以塞一个小馒头进去呢。不过她很少哭，不是喝奶就是睡觉。偶尔睁开她美丽的眼睛，我用手在她眼前晃，她眨都不眨一下，真不知道她在看哪儿。 　　她睡觉的时候，两只小腿弓着，象个小青蛙，两只眼睛闭得紧紧的，像两条线。我想弄醒她，就用手捏捏她的脸，这下可把她惹火了。只见她脸涨得通红，嘴巴一撇，想哭，但没哭出来，只是把脖子一会儿伸长、一会儿缩短，很快又睡着了，真可爱。 　　我希望果果快快长大，看到这美好的世界。

　　一天夜里，爸爸被胃痛闹醒了，第二天，去医院一检查，患上了急性阑尾炎，住进了肛肠外科。 　　第二天，我去探望爸爸，他躺在洁白的病床上，目不转睛地看着电视，看见我进来，便赶忙叫了声：“玮玮，你来了!”我看着爸爸，感觉有点陌生，因为平时的爸爸都是健健康康的，怎么突然之间，患上了急性阑尾炎。有点接受不了这个现实。 　　旁边的妈妈说：“爸爸肯定是因为吃得太多，吃杂了，才会患急性阑尾炎的。”“哦!”我似懂非懂的点了点头。 　　过了三天，第四天上午，爸爸进了手术室，过了一小时，我们来到手术大楼二楼，等待爸爸出来。过了大约五分钟，医生说：“手术很成功，到一楼去等吧!”我和妈妈这才松了口气。 　　爸爸被推到病床上，他的鼻子上插着氧气管，又打着点滴，但据医生说，他已经脱离昏迷状态了。望着躺在床上的爸爸，我不由自主的哭了。 　　奶奶望着爸爸，皱着眉头说：“强强么，吃得太多，这次给他一个教训。”“好了，不要讲了!”我怕爸爸听见，喝住了奶奶。 　　手术后的第一天，爸爸床头上的牌子被医生改为一级护理，下面是“禁食”。这一天平平常常地度过了。 　　第二天，医生一早就来查房，我也早早起来帮助爸爸刷牙洗脸。医生对爸爸说：“现在需要出去走走活动活动。”等医生出去后，爸爸慢慢下了床，我搀扶着他，来到走廊，慢慢地走着，走着，走路时，我发现我长大了许多，学会了许多。 　　我真想对爸爸妈妈大声喊：“爸爸妈妈，我长大了!!” 【篇二】 　　人间有五味——酸、甜、苦、辣、咸，成功是甜的，坚持是苦的，失败是酸的，嘲笑是辣的，被孤立是咸的……。然而作弊，实在说不出是什么滋味，我一直挺好奇，作弊到底是什么滋味?直到今天，我才品尝到作弊的滋味——心惊肉跳。 　　那个晴朗的下午，语文考试。老师一脸严肃地走进来，我暗想：真倒霉，偏偏今天考试，现在脑袋还全都是“喜羊羊”的影子呢! 　　教师将考卷发下来，教室里立即响起沙沙的答卷声。我敲了敲脑袋，拿起笔埋头疾书。这次卷子较难，同学们边做边怨声载道，还时不时东张西望，希望能从其他同学的眼睛里得到一点点启示。我的鼻尖上也出现了密密麻麻的汗珠。 　　四十分钟后，同学们开始抓耳挠腮，一双双眼睛滴溜溜乱转，左顾右盼，这里摸摸那里动动。由于老师站在讲台上居高临下一动不动地盯着同学们，所以没人敢动手。 　　五分钟过去后，同学们终于明白，原来老师在走神，于是一张张纸条在同学们的手里传递着。我做题的速度较快，于是一边检查试卷一边看着这场“地下活动”，乐此不疲。 　　突然，老师醒了，继续“雷达扫瞄”。这时，“嗖”地飞来一个纸团，降落在我的课桌上，我惊出了一身冷汗。借着文具盒的掩护，哆哆嗦嗦地打开纸团写上答案，望望老师——她又“沉思”了，再望望“难友”，他正可怜巴巴的望着我。 　　我心想：老师啊，你到底是真的走神还是给我们摆“迷魂阵”呢!不扔吧，我总不能见死不救，扔吧，又怕老师发现给我“煮”个鸭蛋!老天啊!我该怎么办?真是急煞我也。 　　经过一番的思想斗争，我决定为了兄弟豁出去了，硬着头皮把心一横，咬牙把纸团扔了过去。 　　随着纸团的出手，我也松了口气，继续检查试卷。这时，老师站了起来，我的心像吊着的水桶——七上八下。没想到老师径朝我走来，我的心提到了嗓子眼，老师离我只剩两米了，我手指冰凉。一米，半米……我觉得自己的心几乎要停止跳动，就在我觉得快休克的一瞬间，老师与我擦肩而过。 　　我忐忑不安的心得以平静下来。走出教室后，我才发现，自已脸色苍白，手指冰凉，全身冷汗。 　　一次作弊，让我心惊肉跳，终身难忘。我一定要做个尊纪守法的好孩子，再也不想体验这种别样的滋味。 【篇三】 　　在我的脑海中，有许许多多令我忘不掉的事，好象那一颗颗划破夜空的流星，光彩夺目。在这些往事中，有一件事给我留下深刻的印象。 　　那是一个天气晴朗，阳光明媚的星期六上午，我坐上公交车去学校跳舞。在大酒店站上来了一位头发花白的老奶奶，售票员阿姨急忙上 　　前搀扶着，转头飞快地寻找，今天的人可真多啊!这时，她面带微笑亲切地问：“有哪位乘客给老人让一下座?”原来热闹的车厢顿时变得鸦雀无声。人们有的扭头看窗外，有的掏出手机低头摆弄，有的闭眼假寐。我心里砰砰直跳不自然的低下了头。“老奶奶请坐我这里，”车厢里忽然传出一个有力的声音，人们不约而同的望去，只见一位三十来岁，衣着朴素的叔叔正站在空座边靠着椅背，双手用力握着横杆。老奶 　　奶笑着连声说谢。等老奶奶坐下后，车箱里又和原来一样热闹起来。车开的可真快，不一会到医院站了，我的学校在医院对面，我下车后回头望了一眼，只见那位叔叔正要下车，在他抬腿的一瞬间，我看到他的左脚上缠了厚厚的纱布，下车后一拐一拐地向医院走去…… 　　我愣住了，一股惭愧之情涌上心头，那位叔叔虽然脚受伤了，但是他却勇敢坚强地站起来让座。而我是一个身体健康的小学生，一个少先队员，却连这件小事都做不到。从叔叔身上我学到了他那种宁可牺牲自我，也要尊老爱幼，帮助有困难的人的精神和不怕困难战胜病 　　痛的毅力。他的这种高贵品质是值得我和所有人学习的好榜样!今后我一定要做一名乐于助人尊老爱幼的人。

【 #小学生作文# 导语】小学作文有两类作文是最为常见的,一个是写人的作文,一个是记事的作文。写人的作文是小学作文教学中较为常见的一种。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 【篇一】小学生写人满分作文 　　人说：“世上只有妈妈好。”我说：“世上还有张老师好。” 　　那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。她给我们总的"印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。 　　张老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。妈妈丢下我，住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下我一个人，孤孤单单，心里又难过又害怕，不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候，张老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了，把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣，去参加节日盛会，我心里别提有多难受。“小鸿，”亲切的话音在我耳边响起，我忙抬头，意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前，张老师含笑说道：“小鸿，来，试试这衣服合身吗?”我简直不敢相信自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说：“快去参加盛会吧!”我当时激动得不知说什么是好，高高兴兴的开会去了。事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的爱心。 　　一次，小艳和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。张老师去医院买了药以后，就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家，陪着我们，给我们讲一些有趣的故事。晚上，张老师让小艳一个人睡，她却同我睡在一起，以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后，张老师又用了一个星期的时间为我补习功课，使我的学习成绩没有落下一步。 　　我在张老师的家里整整住了两年。在她家里，我得到了那失去的母爱，几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我，我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后，我便对张老师怀有一种特殊的感情。 　　现在，我小学毕业了，听说张老师也调往外地。自此，我再也没有见过张老师。 　　张老师，您真是我最尊敬的一位好老师!的记忆。蓦地，我发现了那个大烟杆儿，它静静的伫立在那个角落，我似乎看到我偎依在您的身旁，您给我讲着动听的故事…… 【篇二】小学生写人满分作文 　　我的同桌唐小丽，因为她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫小不点儿。 　　提起小不点儿，我就有说不完的话。 　　那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见小不点儿从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但小不点儿像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：“以后值日的同学都要认真负责，不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说，小不点儿的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向小不点投去赞许的目光。 　　像这样的事还多着呢。记得一天早读时，小燕同学突然呕吐起来，她大喘着气，脸憋得通红，*物满地都是，教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，这时，只见小不点儿不声不响地从座位上站起来，走到小燕身边，掏出自己那块洁白的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，并轻声说：“我扶你去卫生室去吧。” 　　你看，我的同桌小不点儿就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。她有一颗金子般的心。 　　我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。 【篇三】小学生写人满分作文 　　草，虽然不起眼，但它们总是有着一副生机勃勃的样子，哪里有它们，哪里就会充满生机;小草，它们从来不想暴风雨低头，在暴风雨来临时，它们总是傲然挺立，即使自己已经奄奄一息;小草，他们总在磨难过后，是自己更坚强! 　　我家的门前有一片草地，每当春天来临时，那里就变得生机勃勃。有时候，我一不小心就会踩断他们的腰，但它总能重新挺起腰来。 　　有一次，豆大的雨滴像断了线的珍珠，从天而降，紧接着就是电闪雷鸣，风也无情地卷来。我透过窗户，见到小草在狂风暴雨中饱受着折磨，好像已经奄奄一息了。但我坚信，他们一定会重新站起。第二天，它果然坚强地站了起来，尽管它们的脸上还挂着晶莹的泪珠。 　　还有一次，妈妈烧垃圾时，把周围的小草烧光了，黑黑的一片，我以为再也看不见爱的绿草地了，还不听地埋怨妈妈。但第二年的春天，当冰雪融化时，它们又重新从地下钻了出来，奉献给我们一片绿意盎然的草地。 　　小草虽然没有鲜花那么娇艳，没有柏杨那么挺拔，但他却有着永不服输的精神和顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生”，这正是对小草顽强生命的真实写照! 　　小草，我赞美你! 【篇四】小学生写人满分作文 　　云，随处可见，只要在大街上一抬头，就会看见云。我真喜欢云，因为它不仅变化无穷，而且，能给孩子们带来欢笑。 　　云，变化多端，一会儿变这，一会儿变那，让人看了，眼花缭乱。一天下午，我躺在床上，翻来覆去睡不着。于是，我就欣赏云。云像一只狗，后面跟了四只小狗，它们对大狗紧追不舍。我正觉得有趣时，变了。变成一望无际的大海，我看得入神了。啊，仿佛站在椰子树旁，享受日光浴。不一会儿，变成龙。龙乃是中国的吉祥之物，看着看着，我好像发现龙的两个触角扇动着，而且，在喝一杯白酒。哦，那是我的幻想。 　　我小的时候，把云当作“神秘之物”，你听了准会发笑，甚至疑惑不解。就在一天下午，我发现云会慢慢移动时，我就觉得自己真了不起，发现了这么大的秘密。后来，我学了关于云的知识，才明白云不是什么“神秘之物”。云的变动跟地球上的水蒸气和风有关;有时，天上的云积得太厚，承受不了时，就会降雨。 　　云不仅变化无穷，而且会使小朋友产生好奇心，产生对大自然的喜爱。啊，洁白的云，我喜欢你。 【篇五】小学生写人满分作文 　　黄昏，我的思绪又飘向远方。思索起那件事，那件已过去许多年，却令我还记忆犹新的事，令我还深深感动的人…… 　　那年，我只有四岁，居住在一个灰蒙蒙的小院里。但与小院儿的灰蒙蒙不相符的，是因为我们有一个妙趣横生的看门老大爷。老大爷已年过花甲，无儿无女，且十分清贫。每个月少得可怜的几百元钱，只能应付吃喝。可他却总带着一张笑脸，可以和老人们下棋聊家常，和中年人谈自己人生的经历，和青年人讲自己年轻时的故事，还和我们这些小不点儿一起玩儿。整个院的人都十分喜欢她。 　　一个平常的周日，狭小的院子里涌进了一群身穿红衣的大哥哥大姐姐。我在人群外看了半天，也不知道他们是干什么的。见一位大姐姐正和老爷爷说话，便凑了过去。 　　“大爷，我们是慈善机构的，正在为山区小朋友筹款，他们读不起书，请您伸出援手，帮帮他们吧！”此时，大部分人搞清了是怎么回事儿，若无其事地走开了，只有老爷爷愣在了那里。“哼，别想打我零花钱的主意！”我也正准备走开，却看见老爷爷向他的小屋走去。咦，他大白天回去干嘛？跟上去看看。 　　我站在他的小屋门前，透过门缝向里面看：老爷爷从枕头下取出一个小盒子。打开盒子一看，哇！钱！我睁大了眼睛，瞧了又瞧：净是些1元5元的。老爷爷咬咬牙，只留下一张二十，把其余的钱全都拿上，走了出去。 　　我向门边一闪，继续跟着老爷爷。老爷爷慢慢走到捐款箱前，竟把钱全部放了进去！我跑到他面前，不解地问：“您为什么要捐钱呀？” 　　“你个小机灵鬼儿，问题还不少。”老爷爷和蔼地说，“你想我一把老骨头，还有吃有穿勒，应该帮他们一把，你说对不对？”我似懂非懂地点了点头，转身跑回家，去寻找我的零花钱…… 　　这位老人叫什么名字，我至今都不知道。但是，我却永远记住了他的面庞，他是我的老师，为我上了叫“善良美”的一课……

巍峨、高耸、陡峭、险峻

1.描写山美的词语有哪些 山清水秀，层峦耸翠，重峦叠嶂，青山绿水，山水如画，山崩海啸，山长水远，山高水长，山光水色锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 千山万水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水长 山高水低 穷山恶水 水秀山明 山光水色 山明水秀 山清水秀 山明水秀 湖光山色 水软山温 崇山峻岭 高山深涧 峰峦雄伟 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 山清水秀 山光水色 江山如故 江山如画 绿水青山 名山胜川 崇山峻岭 表里山河 巴山蜀水 大好河山 登山临水 湖光山色 名山大川 千山万壑 峰峦雄伟。 2.描写山美水美的词语有哪些 山清水秀、青山绿水、湖光山色、山明水秀、山水如画1、山清水秀 [ shān qīng shuǐ xiù ] 释义：形容风景优美。 出 处：宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波；尽湖南；山明水秀。"”2、青山绿水 [ qīng shān lǜ shuǐ ] 释义：泛称美好山河。 出 处：宋·释普济《五灯会元》：“问：‘牛头未见四祖时如何？"师曰：‘青山绿水。"曰：‘见后如何？"师曰：‘绿水青山。 "”3、湖光山色 [ hú guāng shān sè ] 释义：湖的风光，山的景色。 指有水有山，风景秀丽。 出 处：宋·吴自牧《梦梁录》：“杭城湖光山色之美；钟为人物；所以清奇杰特；为天下冠。”4、山明水秀 [ shān míng shuǐ xiù ] 释义：山光明媚，水色秀丽。 形容风景优美。出 处：宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波；尽湖南；山明水秀。” 5、山水如画 [ shān shuǐ rú huà ] 释义：山山水水的漂亮的就像一幅画，形容风景优美。 3.描写山美的词语有哪些 山清水秀，层峦耸翠，重峦叠嶂，青山绿水，山水如画，山崩海啸，山长水远，山高水长，山光水色锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 千山万水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水长 山高水低 穷山恶水 水秀山明 山光水色 山明水秀 山清水秀 山明水秀 湖光山色 水软山温 崇山峻岭 高山深涧 峰峦雄伟 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 山清水秀 山光水色 江山如故 江山如画 绿水青山 名山胜川 崇山峻岭 表里山河 巴山蜀水 大好河山 登山临水 湖光山色 名山大川 千山万壑 峰峦雄伟。 4.形容山的景色很美的成语有哪些 1、美不胜收 【读音】：[měi bù shèng shōu] 【解释】：美不胜收是一个汉语成语，拼音是měi bù shèng shōu，意思是美好的东西很多，一时看不过来。出自清·钱泳《履园丛话·艺能·治庖》。 【出处】：选自人民教育出版社 第一单元 第五课 海伦·凯勒《假如给我三天光明》，《再塑生命》——这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇、美不胜收。 2、巧夺天工 【读音】：[ qiǎo duó tiān gōng ] 【解释】：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。元赵孟《赠放烟火者》诗：“人间巧艺夺天工。” 【出处】：郭小川《在社会主义 *** 中》：“六亿双巧夺天工 的手，创造着自己的幸福。 3、玉宇琼楼 【读音】：[yù yǔ qióng lóu] 【解释】：①神话中仙人居住的宫殿。②形容覆雪的楼宇。 【出处】：出处：宋·苏轼《念奴娇·凭高眺远》词：“玉宇琼楼，乘鸾来去，人在清凉国。”解释：玉宇和琼楼，趁着鸟来去，人在凄凉的国外。 4、绿草如茵 【读音】：[lǜ cǎo rú yīn] 【解释】：指草绿油油的，像绿毯一样柔软，像铺在地上的被褥，形容草十分茂盛。 【出处】：小学六年级苏教版课文《明天，我们毕业》：绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。 5、繁花似锦 【读音】：[fán huā sì jǐn ] 【解释】：意思是许多色彩纷繁的鲜花，就像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。 【出处】：彭仁《彩色的非洲》：“充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，满眼是绿色，处处是花海。” 5.描写山美的成语 山清水秀、青山绿水、山光水色、湖光山色、山明水秀一、山清水秀 [ shān qīng shuǐ xiù ] 【解释】：形容风景优美。 【出自】：宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。”【译文】：眉眉敛秋波，全部湖南，山明水秀风景优美二、青山绿水 [ qīng shān lǜ shuǐ ] 【解释】：泛称美好山河。 【出自】：宋·释普济《五灯会元》：“问：‘牛头未见四祖时如何？"师曰：‘青山绿水。"曰：‘见后如何？"师曰：‘绿水青山。 "”【译文】：问：‘牛头不见四时如何？"老师说：‘青山绿色水。"说：‘出现后如何？"老师说：‘绿色水青山。 "三、山光水色 [ shān guāng shuǐ sè ] 【解释】：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。 【出自】：唐·白居易《菩提寺上方晚眺》诗：“楼阁高低树浅深，山光水色暝暝沈沈。”【译文】：楼阁高低树浅深，山光水色黑了黑沉沉四、湖光山色 [ hú guāng shān sè ] 【解释】：湖的风光，山的景色。 指有水有山，风景秀丽。【出自】：宋·吴自牧《梦梁录·五代人物》：“杭城湖光山色之秀，锺为人物，所以清奇特，为天下寇。” 【译文】：“杭州湖光山色的秀，钟是人物，所以清奇特，为天下寇。”五、山明水秀 [ shān míng shuǐ xiù ] 【解释】：山光明媚，水色秀丽。 形容风景优美。【出自】：宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。” 【译文】：眉眉敛秋波，全部都在湖南，山明水秀风景优美。 6.描写山美水美的词语有哪些 山清水秀、青山绿水、湖光山色、山明水秀、山水如画 1、山清水秀 [ shān qīng shuǐ xiù ] 释义：形容风景优美。 出 处：宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波；尽湖南；山明水秀。"” 2、青山绿水 [ qīng shān lǜ shuǐ ] 释义：泛称美好山河。 出 处：宋·释普济《五灯会元》：“问：‘牛头未见四祖时如何？"师曰：‘青山绿水。"曰：‘见后如何？"师曰：‘绿水青山。"” 3、湖光山色 [ hú guāng shān sè ] 释义：湖的风光，山的景色。 指有水有山，风景秀丽。 出 处：宋·吴自牧《梦梁录》：“杭城湖光山色之美；钟为人物；所以清奇杰特；为天下冠。” 4、山明水秀 [ shān míng shuǐ xiù ] 释义：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。 出 处：宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波；尽湖南；山明水秀。” 5、山水如画 [ shān shuǐ rú huà ] 释义：山山水水的漂亮的就像一幅画，形容风景优美。 7.描写山美的词语,成语,句子 1、自然景观： 冰消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟语花香 2、含有山水： 千山万水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水长 山高水低 穷山恶水 水秀山明 3、带“绿”意：一碧千里 翠 *** 流 千山一碧 碧波荡漾 翠绿欲滴 绿草如茵 4、描写景色： 万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里 翠 *** 流 翠 *** 滴 五彩缤纷 五光十色 5、带“春”： 春光明媚 春意盎然 春色满园 春暖花开 春和景明 春山如笑 6、天气： 风和日丽 烈日炎炎 和风细雨 彤云密布 晴空万里 万里无云 狂风暴雨 倾盆大雨 天昏地暗 7、花： 百花齐放 百花盛开 百花争艳 花团锦簇 含苞欲放 花红柳绿 争奇斗艳 姹紫嫣红 五彩缤纷 8、草： 一碧千里 翠 *** 流 绿草如茵 9、树： 郁郁葱葱 枝繁叶茂 红叶似火 枯木逢春 10、山： 危峰兀立 崇山峻岭 怪石嶙峋 奇峰罗列 11、水： 水平如镜 汹涌澎湃 波澜壮阔 微波粼粼 浩浩荡荡 12、天空： 碧空如洗 晴空万里 万里无云 白虹贯日、蓝天飞虹、弥天大雪形容四季特点： 春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 形容繁荣兴盛景象： 济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息 描写美的景和物： 美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天 描写山水美景： 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 描写花草树木： 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 1.余霞散成绮，澄江静如练——（南朝）齐.谢眺《晚登三山还望京邑》 2.天苍苍， 野茫茫，风吹草低见牛羊——（北齐）北朝民歌《敕勒歌》 3.雄鸡一唱天下白——唐.李贺《致酒行》 4.野旷天低树， 江清月近人——唐.孟浩然《宿建德江》 5.气蒸云梦泽，波撼岳阳城——唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 6.野旷沙岸净， 天高秋月明——（南朝宋）谢灵运《初去郡》 7.黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐.李白《将进酒》 8. 一夫当关， 万夫莫开——唐.李白《蜀道难》 9.两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐.李白《望天门山》 10.飞流直下三千尺，疑是银河落九天——唐.李白《望庐山瀑布》 11.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 12.青山看不厌，流水趣何长——唐.钱起《陪考功王员外城东池亭宴》 13. 江作青罗带，山如碧玉簪——唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》 14. 会当凌绝顶，一览众山小——唐.杜甫《望岳》 15. 江流天地外，山色有无中——唐.王维《汉江临泛》 16. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ——宋.苏轼《题西林壁》 17水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——宋.苏轼《饮湖上初晴后雨》 18.山重水复疑无路，柳暗花明又一村——宋.陆游《游山西村》 19. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋.王安石《书湖阴先生壁》 20.青山遮不住，毕竟东流去——宋.辛弃疾《菩萨蛮。书江西造口壁》 描写日月风云： 大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣 、玉树琼花 8.描写山美的成语 山清水秀、青山绿水、山光水色、湖光山色、山明水秀 一、山清水秀 [ shān qīng shuǐ xiù ] 【解释】：形容风景优美。 【出自】：宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。” 【译文】：眉眉敛秋波，全部湖南，山明水秀风景优美 二、青山绿水 [ qīng shān lǜ shuǐ ] 【解释】：泛称美好山河。 【出自】：宋·释普济《五灯会元》：“问：‘牛头未见四祖时如何？"师曰：‘青山绿水。"曰：‘见后如何？"师曰：‘绿水青山。"” 【译文】：问：‘牛头不见四时如何？"老师说：‘青山绿色水。"说：‘出现后如何？"老师说：‘绿色水青山。" 三、山光水色 [ shān guāng shuǐ sè ] 【解释】：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。 【出自】：唐·白居易《菩提寺上方晚眺》诗：“楼阁高低树浅深，山光水色暝暝沈沈。” 【译文】：楼阁高低树浅深，山光水色黑了黑沉沉 四、湖光山色 [ hú guāng shān sè ] 【解释】：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。 【出自】：宋·吴自牧《梦梁录·五代人物》：“杭城湖光山色之秀，锺为人物，所以清奇特，为天下寇。” 【译文】：“杭州湖光山色的秀，钟是人物，所以清奇特，为天下寇。” 五、山明水秀 [ shān míng shuǐ xiù ] 【解释】：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。 【出自】：宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。” 【译文】：眉眉敛秋波，全部都在湖南，山明水秀风景优美

描写山的成语;峰峦雄伟 峰峦叠嶂 奇峰罗列 怪石嶙峋 连绵起伏 千峰万仞 危峰兀立表示声音响的词语;靡靡之音 余音绕梁 珠圆玉润 字正腔圆 抑扬顿挫 惊天动地 雷霆万钧 轩然大波 燕语莺声 娓娓动听表示气势大的成语;一触即发 剑拔弩张,血流成河，尸横遍野，万马奔腾，地动山摇，万箭齐发,投鞭断流，风云变色， 气贯长虹 形容气势壮盛，可以上贯长虹 气吞虹霓 犹气吞山河。形容气魄宏大 气吞湖海 犹气吞山河 气吞山河 气势可以吞掉高山和大河。形容气魄很大 气吞宇宙 犹气吞山河 气逾霄汉 正气昂扬，直冲云天。形容魄力、勇气非常大。霄汉，云霄和银河 气壮山河 形容气势像高山大河那样雄伟豪迈

英 ["bu028ctu0259flau026a] 美 [u02c8bu028ctu025au02ccflau026a] n. 蝴蝶；蝶泳；轻浮的人；游手好闲的人 v. 切开摊平 网 络 蝴蝶； 胡蝶； 彩蝶； 蝶泳 复数：butterflies 过去式：butterflied 过去分词：butterflied 现在分词：butterflying 第三人称单数：butterflies 词条标签：CET4 CET6 考研 TOEFL IELTS 柯林斯高阶英汉双解学习词典 现代英汉综合大词典 英汉双向大词典 1. N-COUNT 可数名词蝴蝶 A butterfly is an insect with large colourful wings and a thin body. 2. N-UNCOUNT 不可数名词蝶泳 Butterfly is a swimming stroke which you do lying on your front, kicking your legs and bringing your arms over your head together. 【搭配模式】：also the N3. PHRASE 短语情绪紧张；心慌意乱；忐忑不安 If you have butterflies in your stomach or have butterflies, you are very nervous or excited about something. 【STYLE标签】：INFORMAL 非正式An exam, or even an exciting social event may produce butterflies in the stomach. 一场考试，甚至是一次令人兴奋的社会活动，都有可能让人心里发慌。

1、万壑千岩：形容峰峦、山谷极多。　　2、千岩万壑：形容山峦连绵，高低重迭。　　3、青山碧水：青色的山，绿色的水，形容秀丽的景色。　　4、湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。　　5、壁立千仞：壁立：峭壁陡立。形容岩石高耸。　　6、巍然屹立：巍然：极高的样子；屹立：山势直立高耸。像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动遥　　7、层峦叠嶂：层峦：山连着山；叠嶂：许多高险的`像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。　　8、群山连绵：山连山，崇山峻岭　　9、拔地而起：拔：动词，意思是陡然耸立。拔地：bá在地面上陡然耸立。形容从地面上突兀而起，非常陡峭。　　10、崇山峻岭：崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。　　11、高耸入云：耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。　　12、青山绿水：泛称美好山河。　　13、悬崖绝壁：形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。　　14、锦绣河山：形容壮丽华美的祖国山河。　　15、高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。　　16、千山万水：形容山水很多，比喻路途艰险、遥远。

蝴蝶

butterflies swimming

形容山陡峭的成语 　　壁立千仞——壁立：峭壁陡立。形容岩石高耸。　　悬崖绝壁——形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。 　　崇山峻岭——崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。 　　悬崖峭壁——峭壁：陡直的石壁。形容山势险峻。 　　层峦叠嶂——层峦：山连着山；叠嶂：许多高险的像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。　　孤峰突起——单独的一座山峰高高地耸立着。形容山优美的成语 　　山清水秀——形容风景优美。　　层峦耸翠——形容山峦层叠起来，非常雄伟翠绿　　青山碧水——青色的山,绿色的水,形容秀丽的景色。　　重峦叠嶂——峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。　　青山绿水——泛称美好山河。　　山水如画——形容山美水美，像画中一样。形容山多的成语 　　千山万水——形容山水很多，比喻路途艰险、遥远。　　重峦叠嶂——峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。　　层峦叠嶂——层峦：山连着山；叠嶂：许多高险的像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。　　峰峦耸翠——形容山峦层叠起来，非常雄伟翠绿　　崇山峻岭——崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。

butterfly[英]["bʌtəflaɪ][美][ˈbʌtɚˌflaɪ]n.蝴蝶; 蝶泳; 轻浮的人; 游手好闲的人; v.切开摊平; 第三人称单数：butterflies过去分词：butterflied复数：butterflies现在进行时：butterflying过去式：butterflied

山的形容词语：云雾缠绕、奇峰耸立、巍然屹立、山势雄伟、群山簇立、千山万岭、千山一碧、万山丛中、千姿百态、山石壮胆、山明水秀、山清水秀、山高树茂、谷下有谷、青山绿水、青海青山、峰上有峰、清逸秀丽、寸草不生、耸立云霄。句子1、镶嵌在天边的连绵起伏的山峦，在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光，显得分外壮丽，好像一幅美丽的图画。2、“鹧鸪应”山势雄峻、峰峦秀美、古藤缠绕、曲径通幽，它的春夏秋冬都是那么迷人，总是让我们流连忘返。3、远远望去，整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲，不需要任何美丽的装饰，它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。4、大小冰山千姿百态，洁净的冰面像龟背一样裂成美丽的纹理，却并不破裂，冰面像镜面一样光滑透明，可照人影。5、只见远方云雾萦绕，山峦叠翠，俯视山下，只见绿树成片，绿草如茵，有少许鲜花装点，是个安身修养的好地方。6、两岸的山峰变化成各种有趣的姿态：有时像飘洒的仙女，有时像持杖的老翁，有时像献桃的猿猴，有时像脱缰的野马。　

1、butterfly一词源自古英文buterfleoge，由butere（butter）加fleoge（flying creature）构成。2、有一种流传比较久远的说法，因为蝴蝶喜欢偷吃奶油和牛奶，人们把它说成是长着彩色翅膀、喜欢偷吃奶油的精灵，所以叫它butterfly。以上传说也反映在蝴蝶的德语名称之一milchdieb，该词相当于英文milk-thief（偷奶贼）。3、另有一种解释说，其中butter是指蝴蝶的颜色。fly这个本来就是指涉能飞行的昆虫，而butterfly一词最先可能指的是源自南欧冬季过后，出现的以种带着硫磺色（合翅时较近于奶油色）的粉蝶。雄蝶前翅色泽澄黄，飞行时带起一道温暖的光线，被人们称为butter-colored fly。这个词渐渐演变成butterfly，并用来指涉所有种类的蝴蝶。〓