可以用控制变量法来探究的问题

一、什么是控制变量法控制变量法是指为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系，可将除了这个因素以外的其它因素人为地控制起来，使其保持不变，再比较、 研究该物理量与该因素之间的关系，得出结论，然后再综合起来得出规律的方法。二、初中物理哪些实验1、研究压力的作用效果与哪些因素有关（压力大小和受力面积的大小）2、研究液体压强大小与哪些因素有关 （液体的密度和深度）3、研究浮力大小与哪些因素有关（液体的密度和排开液体的体积） 4、研究滑轮组的机械效率与哪些因素有关（物体的重力、动滑轮的重力、摩擦力）5、研究动能大小与哪些因素有关（物体的质量和速度） 6、研究液体蒸发快慢与那些因素有关（液体温度，液体表面积和空气流动） 7、探究影响导体电阻大小的因素（导体的长度、材料与横截面积）8、电流跟电压电阻的关系（导体两端的电压、导体电阻）9、影响电功大小的因素（电压、电流和通电时间） 10、影响电热大小的因素（电流、电阻和通电时间） 11、影响电磁铁磁性强弱的因素（电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯）12、影响滑动摩擦力大小的因素（压力大小和接触面粗糙程度）13、决定压力作用效果的因素（压力大小和受力面积的大小） 14、在概念引入中用到控制变量法的有：速度的概念（V=s/t）、密度的概念（ρ=m/V）、压强 的概念（P=F/S）、功率的概念（P=W/t）、比热容的概念（c＝Q/m△t）

控制变量法的例子是：1、研究滑动摩擦力与压力和接触面之间的关系。2、研究压力的作用效果(压强)与压力和受压面积的关系。3、研究液体的压强与液体的密度和深度的关系。4、研究物体的动能与质量和速度的关系。5、研究物体的势能与质量和高度的关系。6、研究弦乐器的单调与弦的松紧、长短和粗细的关系。控制变量的应用变数或变量，是指没有固定的值，可以改变的数。变量以非数字的符号来表达，一般用拉丁字母。变量是常数的相反。变量的用处在于能一般化描述指令的方式。如果只能使用真实的值，指令只能应用于某些情况下。变量能够作为某特定种类的值中任何一个的保留器。变量用于开放句子，表示尚未清楚的值（即变数），或一个可代入的值（见函数）。这些变量通常用一个英文字母表示，若用了多于一个英文字母，很易令人混淆成两个变量相乘。n,m,x,y,z是常见的变量名字，其中n,m较常表示整数。物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。

工具变量法是：某一个变量与模型中内生解释变量高度相关，但却不与随机误差项相关，那么就可以用此变量与模型中相应回归系数的一个一致估计量。作为工具变量，必须满足下述四个条件：（1）与所替的内生解释变量高度相关；（2）与随机误差项不相关；（3）与模型中其他解释变量不相关；（4）同一模型中需要引入多个工具变量时，这些工具变量之间不相关。扩展资料：工具变量法的关键是选择一个有效的工具变量，由于工具变量选择中的困难，工具变量法本身存在两方面不足：一是由于工具变量不是惟一的，因而工具变量估计量有一定的任意性；二是由于误差项实际上是不可观测的，因而要寻找严格意义上与误差项无关而与所替代的随机解释变量高度相关的变量事实上是困难的。在回归模型中，当解释变量与误差项存在相关性（内生性问题），使用工具变量法能够得到一致的估计量。内生性问题一般产生于被忽略变量问题或者测量误差问题。当内生性问题出现时，常见的线性回归模型会出现不一致的估计量。此时，如果存在工具变量，那么人们仍然可以得到一致的估计量。参考资料来源：百度百科——工具变量法

控制变量法（英语：control variates）是在蒙特卡洛方法中用于减少方差的一种技术方法。该方法通过对已知量的了解来减少对未知量估计的误差。1583年，伽利略在比萨教堂里注意到一盏悬灯的摆动，随后用线悬铜球作模拟（单摆）实验，确证了微小摆动的等时性以及摆长对周期的影响。由此创制出脉搏计用来测量短时间间隔。运用的方法就是控制变量法。控制变量法的优点：1、控制变量法能有序地分解和呈现物理探究问题。当影响某一物理量变化的因素可能较多时，要研究这些因素的变化对该物理量是否有影响，这时就需要使用控制变量法去研究，将复杂的多变量的物理问题转化为简单的单变量的问题，造成特定的便于观察的条件，进行研究。通过对相关测量数据的深入研究、总结归纳。最后找出这个因素跟我们想要研究的物理量是什么关系。2、控制变量法能帮助学生，迅速确定解题思路。在试题中，除了实验探究中的应用外，控制变量法还经常用于比较物理量大小和分析、解析实际问题。掌握控制变量法，能帮助学生，在分析这些问题时，迅速确定解题思路，正确作答。

控制变量法：指把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。

1、控制变量法是当研究多个因素之间的关系时，往往先控制住其它几个因素不变，集中研究其中一个因素变化所产生的影响。 2、这是实验里常用的一种方法，当一个量随多个量变化而变化时，想要研究这个量与其中一个量的关系时，就可以使用控制变量法，控制变量法是控制其他影响因素不变单改变这一个量来研究。

控制变量法就是：我们在讨论一件事物可能与几个因素都有关系的时候,为了方便进行比较,我们先先使其它因素不变,只讨论事物和其中一个因素之间的关系.例如吸烟不利健康、不良的饮食习惯偏食可能不利健康、睡眠不足可能不利健康、、、、引起不健康的原因很多,究竟哪个因素对健康有影响,我们怎样进行研究?这就要采取控制变量法.研究人员在人群中挑选一些研究对象：睡眠症和饮食习惯都相同,吸烟和不吸烟的人进行比较,发现吸烟的人群中得癌症的人我百分比高于不吸烟的人群.、、、、、这种方法就是控制变量法的应用. 你的其它异想天开的想法很多,可以在以后的学习中不断解决,有的是不合理的,有的是可能的,、、、不断地探讨,对你的学习会有帮助的. 物理学是研究大自然中的所有物理变化,当然它们有关系.化学是研究化学变化的.

1、原理不同控制变量法指把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。转换法指在保证效果相同的前提下，将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象；将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题；将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法。2、应用不同控制变量法可用于探究影响蒸发快慢的因素，探究声音的响度和音调、理想斜面实验、探究力与运动的关系、探究影响滑动摩擦力大小的因素、探究影响压力的作用效果的因素、探究影响液体压强大小的因素、探究影响浮力大小的因素。还可用于探究影响滑轮组的机械效率的因素、探究影响动能大小的因素、探究影响重力势能大小的因素、验证欧姆定律、探究电阻的电流与其两端电压的关系、探究影响电流做功多少的因素、探究影响电流的热效应的因素、探究影响电磁铁磁性强弱的因素等。转换法用于探究声音产生的原因、探究液体压强的特点、探究影响导体产生电热多少的因素、探究压力的作用效果、电磁铁的磁性强弱、测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度等。扩展资料：利用控制变量法探究位移和速度、时间的关系：s=vt 即位移=速度*时间，这个公式可以用控制变量法来研究，就是说，知道“速度”、“位移”、“时间”，但为了研究出“位移=速度×时间”这个公式，我们要采用控制变量法。研究的方法是这样的： 我们让一辆小车匀速行驶一段时间，然后看它的位移。为了研究位移跟“速度”、“时间”是什么关系，我们先让小车以不同的屮相同的时间，比较两种情况下行驶的位移。例如：先以3m/s的速度行驶5秒，记下位移15m；接着以9m/s的速度行驶5秒，记下位移45m，这样，可以看到在同样的时间里，速度增长了几倍，位移也增长了几倍，即位移和速度成正比。要注意小车两次行驶的时间保持一致（都是5秒），就可以发现“位移和速度成正比”这个关系，因为是控制住“时间”这个变量，使其不变，来研究问题，所以这种方法叫“控制变量法”。同样的，如果控制住“速度”这个变量，也同样可以发现“位移和时间成正比”这个关系。参考资料来源：百度百科-控制变量法百度百科-转换法

1、控制变量法：就是把一个多因素影响某一物理量的问题，通过控制某几个因素不变，只让其中一个因素改变，从而转化为单一因素影响某一物理量问题的研究方法。2、转换法（放大法）：对于一些看不见，摸不着的物理现象，或不易直接测量的物理量，用一些非常直观的现象去认识或用容易测量的物理量间接测量的方法。3、等效替代法（等效法）：在研究物理问题时，有时为了使问题简化，常用一个物理量来代替其他所有物理量，但不会改变物理效果。4、理想模型法（抽象法、描述法）：把复杂问题简单化，将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示。5、实验推理法（科学推理法、理想实验法）：有一些物理现象，由于受实验条件所限，无法直接验证，需要我们先进行实验，再进行合理推理得出正确结论，这也是一种常用的科学方法。扩展资料物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。1、独立变量，即一个量改变不会引起除因变量以外的其他量的改变。只有将某物理量由独立变量来表达，由它给出的函数关系才是正确的。2、非独立变量，一个量改变会引起除因变量以外的其他量改变。把非独立变量看做是独立变量，是确定物理量间关系的一大忌。正确确定物理表达式中的物理量是常量还是变量，是独立变量还是非独立变量，不但是正确解答有关问题的前提和保障，而且还可以简化解答过程

常用的物理学实验方法有以下几种:1、控制变量法：这个应该是最常见的实验方法。例如，在探究压强与哪些因素有关、探究电流与电阻的关系、研究弦乐器的音调与弦的松紧、长短和粗细的关系等实验中都用到了该实验方法。2、类比法：例如，在学习电流时，为了更好地理解，与生活中熟悉的水流作类比。3、实验+推理法：有些理论只有在理想空间里才能通过实验得出，此时可以在现实条件实验的基础上推导出来这些理论。例如牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。物体在运动过程中必定会受到阻力作用，通过多次实验，可以推出这一结论。4、描述法：在生活中是不存在光线的，为了更好地学习光，才引进了“光线”这一词。5、转换法：在学习“声音是振动产生的”这一知识时，把音叉的微小振动转换为乒乓球的摆动。使实验现象更为明显。6、模型法：在学习原子结构时，为了更好地认识原子的内部结构，用太阳系模型代表原子结构。

变量的解释(1) [variable] (2) 可假定为一组特定值中之任一值的量 (3) 代表数学公式中一个可变量的符号 函数 f(x)的值 取决于 变量x的值 (4) 数值可变的量 详细解释 数值可以变化的量。如一天内的气温就是变量。 词语分解 变的解释 变 （变） à 性质 状态 或情形和以前 不同 ，更改：变调。变动。变法。变为。变革。变更。变通（把原定的办法略加改动以适应事实的需要）。变本加厉。变幻无常。 部首 ：又； 量的解释 量 á 确定、计测 东西 的多少、长短、高低、深浅、远近等的器具：量具。量杯。量筒。量角器。 用计测器具或其他作为 标准 的东西确定、计测：计量。测量。量度。量体温。 估计 ，揣测：估量。 思量 。 打量 。 质 量

科学探究的一般方法:1.对比（比较法)寻找几个事物共同点或不同点的研究方法叫对比，这是一种常用的研究方法。例研究不同色光混合及不同颜料混合；研究蒸发和沸腾的相同点和不同点；研究凸透镜和凹透镜的相同点和不同点。在研究蒸发快慢的决定因素时，在应用控制变量的同时，也采用了对比的方法，比较哪一个蒸发快。2.控制变量法当研究的一个物理量与2个或2个以上的其它物理量有关时，常采用只改变一个物理量，而使其余物理量保持不变，从而得出被研究物理量和改变量的关系。如研究蒸发快慢决定因素；摩擦力大小决定因素；研究压强和压力、受力面积的关系；液体压强和液体密度、深度的关系；浮力大小的决定因素。动能大小和物体质量、速度的关系；重力势能大小和质量、举高高度的关系；物体吸热多少和物质种类、质量、升高温度三者之间的关系；电流和电压及电阻之间的关系；电功和电流、电压、及通电时间的关系。3.等效替代法根据作用效果相同的原理，作用在同一物体上的两个力，我们可以用一个合力来代替它。这种“等效方法”是物理学中常用的研究方法之一，它可使我们将研究的问题得到简化。4.实验推理法（理想化实验）人们常用推理的方法研究物理问题。在研究物体运动状态与力的关系时，伽利略通过如图（甲）所示的实验和对实验结果的推理得到如下结论：运动着的物体，如果不受外力作用，它的速度将保持不变，并且一直运动下去。5.转换法对于看不见，摸不着的东西或不易直接观察认识的问题，我们可以通过它所产生的作用或其他途径来认识它，这是物理学中常用的一种方法—转换法　例：声音是由发声体振动产生的，有些发声体的振动是人眼不易观察的，如用手敲打桌面时听到了声音，但看不到桌面的振动，对于这种问题该采用什么方法来解决呢？答：.（许多人眼不易观察的振动，我们可以通过它振动引起其他物体的变化来“看”它、“认识”它），如敲打桌面发声时，可在桌面上放一些泡沫塑料粒子，通过观察塑料粒子的运动情况就可说明桌面在振动。其他类似方法的还有许多。（研究分子的无规则运动，研究磁体周围的磁声，研究电流的效应。）6.模型法①为了研究的需要，把物理实体或物理过程经过科学抽象转化为一定的模型，这种转化忽略了一些次要因素，突出主要因素，所以这种模型叫“假想模型法”又叫“理想模型”。它是物理教学的基础，可使物理教学简单化，形象直观化，又可使具体问题普遍化，便于学生发挥抽象思维、形象思维、发散思维。②建立模型可以帮助人们透过现象，忽略次要因素，从本质认识和处理问题；建立模型还可以帮助人们显示复杂事物及过程，帮助人们研究不易甚到无法直接观察的现象。例如：①研究分子、原子结构时，提出一种结构模型的猜想——原子核式模型（行星模型）；②研究撬棒撬石块时，把撬棒当做是杠杆模型……………………等等。

控制变量法是实验方法的一种，就叫这个名字，一般没有别的叫法。物理学或生物学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。

控制变量法简单说，每次只改变其中一个因素，而控制其他因素不变，从而研究被改变的因素对事物的影响，对比法也叫分析法，

某一个变量与模型中内生解释变量高度相关，但却不与随机误差项相关，那么就可以用此变量与模型中相应回归系数的一个一致估计量，这个变量就称为工具变量，这种估计方法就叫工具变量法(IV Method)。作为工具变量，必须满足下述四个条件：　　（1）与所替的内生解释变量高度相关；　　（2）与随机误差项不相关；　　（3）与模型中其他解释变量不相关；　　（4）同一模型中需要引入多个工具变量时，这些工具变量之间不相关。 举个例子：比如，令GDP增长率为被解释变量，需要研究GDP增长率与出口开放程度的关系，可以引入工具变量“各省区到海岸线的距离”来替代“出口开放程度”。认为：1.各省区到海岸线的距离与各省区的出口密切相关；2.各省区到海岸线的距离与随机误差项无关。 希望对你有帮助

工具变量法是指某一个变量与模型中随机解释变量高度相关，但却不与随机误差项相关，那么就可以用此变量与模型中相应回归系数得到一个一致估计量。工具变量法的关键是选择一个有效的工具变量，由于工具变量选择中的困难，工具变量法本身存在两方面不足。作为工具变量，必须满足下述四个条件：（1）与所替的随机解释变量高度相关。（2）与随机误差项不相关。（3）与模型中其他解释变量不相关。（4）同一模型中需要引入多个工具变量时，这些工具变量之间不相关。当内生性问题出现时，常见的线性回归模型会出现不一致的估计量。

控制变量法可用于探究影响蒸发快慢的因素，探究声音的响度和音调、理想斜面实验、探究力与运动的关系、探究影响滑动摩擦力 大小的因素、探究影响压力的作用效果 的因素、探究影响液体压强 大小的因素、探究影响浮力大小的因素。还可用于探究影响滑轮组的机械效率的因素、探究影响动能大小的因素、探究影响重力势能 大小的因素、验证欧姆定律 、探究电阻的电流与其两端电压的关系、探究影响电流做功多少的因素、探究影响电流的热效应的因素、探究影响电磁铁 磁性强弱的因素等。转换法用于探究声音产生的原因、探究液体压强的特点、探究影响导体产生电热多少的因素、探究压力的作用效果、电磁铁的磁性强弱、测量硬币、乒乓球 直径、圆锥体 高度等。

试验中有多个变量，做实验时控制其他不变，改变其中一个，进行实验物理中，测量物质密度，探究质量与体积关系，压强的影响因素，液体压强的影响因素，探究浮力影响因素等大多数都是

选c

物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。

控制变量法是控制其他量不变改变所探究的量

工具变量法是：某一个变量与模型中内生解释变量高度相关，但却不与随机误差项相关，那么就可以用此变量与模型中相应回归系数的一个一致估计量。作为工具变量，必须满足下述四个条件：（1）与所替的内生解释变量高度相关；（2）与随机误差项不相关；（3）与模型中其他解释变量不相关；（4）同一模型中需要引入多个工具变量时，这些工具变量之间不相关。扩展资料：工具变量法的关键是选择一个有效的工具变量，由于工具变量选择中的困难，工具变量法本身存在两方面不足：一是由于工具变量不是惟一的，因而工具变量估计量有一定的任意性；二是由于误差项实际上是不可观测的，因而要寻找严格意义上与误差项无关而与所替代的随机解释变量高度相关的变量事实上是困难的。在回归模型中，当解释变量与误差项存在相关性（内生性问题），使用工具变量法能够得到一致的估计量。内生性问题一般产生于被忽略变量问题或者测量误差问题。当内生性问题出现时，常见的线性回归模型会出现不一致的估计量。此时，如果存在工具变量，那么人们仍然可以得到一致的估计量。参考资料来源：百度百科——工具变量法

图说的造句有：我们这有一个柏拉图式的场景，柏拉图说，心灵可以认知永恒的型相，但是它必须先从肉体中解脱出来。他把每幅插图都看了两遍，又聚精会神地念了插图说明。图说的造句有：当一个口吃者试图说出一些单词并形成一个句子时，这些单词会互相碰撞，这种想象是种非常引人注目的见解。它必须是一个更大的距离，更宽的深渊，这就是伊瑟尔在我想引用的那些话里面所试图说明的。结构是：图(全包围结构)说(左右结构)。注音是：ㄊㄨ_ㄕㄨㄛ。拼音是：túshuō。图说的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】图说túshuō。(1)著作中以图画为主稍加文字说明，多在书中出现。二、引证解释⒈兼附图画以助解说的著作。如宋周敦颐有《太极图说》，明王徵有《诸器图说》等。引郑观应《盛世危言·商战》：“或具图_，请造作，则藉官本以兴创之，禁别家仿_以培植之。”三、国语词典附有图画以助解说明的著作。如宋周敦颐著有《太极图说》。四、网络解释图说（图片及文字组成平面媒体）图说，是指由图片及文字组成或由图形、图像、图文等构成的平面媒体。关于图说的诗词《观八阵图说·八阵初兴黄帝时》《观八阵图说》关于图说的诗句元公图说兹岩具元公图说兹岩具关于图说的单词look-and-saymethod关于图说的成语横说竖说说千说万好说歹说说说而已花说柳说说好说歹说来说去说长说短点此查看更多关于图说的详细信息

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到 作文 吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是我给大家准备的漫画的启示作文500字，希望能对您有所帮助！ 漫画的启示作文500字1 俗话说，勤奋和感恩是成功的提前，但是，你见过无比懒惰的人吗？请看两幅漫画—— 第一幅漫画中，一位父亲举着雨伞送儿子力力去上学，一路上，力力的书包都是给爸爸背着，所有东西都是交给爸爸拿着，力力却在一旁自己摆弄着自己的小玩具。天气炎热，爸爸似乎帮儿子完全挡住阳光，自己却满头大汗。 第二幅漫画中，一位阿姨坐在一个沙发上，无比悠闲地看着手机，一旁，阿姨的爸爸打着一把遮阳伞，给女儿扇风，阿姨的母亲在一旁给阿姨喂饭，说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以。” 力力和阿姨做的对吗？他们只顾自己的利益，却不明白父母的艰辛。自己玩得不亦说乎，父母却在一旁忙得不可开交。 在生活中，有些同学不正是这样的人吗？在家里，你悠闲地看着电视，却不停地指挥着爸爸妈妈。“我想吃水果。”“帮我开空调。” 爸爸妈妈辛辛苦苦地工作，回到家又要为你而做许多事情。不论在何处，都一直担心你睡不好，穿不暖……望着爸爸妈妈眼角的皱纹，谁不会感到心酸呢? 同学们，爸爸妈妈把我们抚养长大，我们应该为他们而做些什么，为爸爸妈妈捶捶背，为他们泡泡脚，我们应该帮他们做一些力所能及的事，让爸爸妈妈不再感到劳累吧！ 漫画的启示作文500字2 漫画，时而让人欢笑，时而人悲伤，时而让人回味无穷。 而我今天看到了一幅漫画，名叫：此处没水，这让我感触颇深。讲的是一个人辛辛苦苦的挖了五个深浅不一的井，可是最深的也不是特别深。但最深的那个井，就差一点就能挖到水了。他也不继续挖一下，就下结论：哪儿有什么水，此处无水！ 看到这部漫画，我不禁想起了自己。一二年级时学了 羽毛球 ，因为病了一场后就没学了。四年级时，又学了 排球 ，但升五年级后，学习任务繁重，时间忙不过来，就又放弃了。 最后，我和妈妈一致认为，学习要坚持到底，无论什么时候都不要放弃。所以从五年级开始，我坚持学国学、奥数和 游泳 。 学了而不坚持，这是人们的常态。去学而又没坚持的，可能是因为当初的一时新鲜吧。学了之后才发现，这些都不是你一直热爱的，何必在此浪费时间、浪费金钱、浪费生命呢？ 我也知道我班上的一个同学，她学过许多的 球类运动 和许多的乐器，可都只学了冰山一角。是，我得承认她什么都能聊上那么一点，朋友也有不少，可她的成绩却从中上游一直滑到了下游，这就是她什么都学，却又不坚持学习的后果。现在我和她疏远了，我觉得她做事不坚持，人们不是常说，近朱者赤，近墨者黑吗？ 现在，请我们把热爱或重要的事，坚持到底。不要像漫画里的人半途而废！ 漫画的启示作文500字3 想必大家都应该看过这则漫画吧?没错!它就是德国作家埃.奥.卜劳思的《父与子》。这则漫画里的爸爸是个“大秃头”，而儿子是个刺猬头。当你看到这则充满快乐气氛的漫画，也会不禁一笑吧? 这则漫画的 故事 情节是：一天，到了吃晚饭的时间，儿子却没来。儿子的妈妈就让儿子的爸爸去看看。爸爸一开门，便发现儿子正在津津有味地读着书，爸爸就让儿子去吃饭。爸爸突然瞄了一眼书。这时，儿子已经回到了饭桌前，可爸爸又没来，妈妈又让儿子去找爸爸。儿子一开门，发现爸爸又趴在地上摇着腿看起了书。 这则漫画虽然构图简单、没有一字一句，却十分通俗易懂，告诉了我大人其实有时还是“童心未泯”的。这个肥肥的爸爸和我的爸爸的确有几分神似。我爸爸的肚子那叫一个“宰相肚里能撑船”，肚子肥肥的。他也像这则漫画里的爸爸一样，经常还看“宫崎骏”的电影和格林童话呢!最怪的是有一次，他居然要我在沙滩上用沙子把他埋起来，那么大的人了，居然提这样幼稚的要求，怪事，怪事!其实，大人们的“童心未泯”只是因为工作压力太大了，才会这样“放松”。并且，我认为当这则漫画里的儿子一定很幸福，因为从小就受到了爸爸的熏陶，有其父必有其子，爸爸爱读书，儿子一定更爱了，青出于蓝而用于蓝嘛! 看了这则漫画之后，我觉得更应该多读书了，书籍是人类进步的阶梯。我以后要读更多的书，学更多的知识。 漫画的启示作文500字4 我现在看到的是一幅漫画，漫画中有两个人，还有一颗树苗。 树苗只有一个人高，看样子是刚栽下的。有一个人却坐在树苗下面，另外一个正拿着一个水桶，想来给树苗浇水。 “你干什么？” “等着乘凉。” 那个等着乘凉的真是搞笑，明明是一颗刚栽下去的小树苗，却就想着乘凉。让别人去做事，自己却等着别人给他好处。其实社会上有许许多多这样的人。 最大的例子就是现在社会上的一部分贫困户。政府给了他们房子和各种优惠政策，他们却一天无所事事，在家里休息，等着政府给他们送生活用品。 这幅漫画让我想起了以前看过的一个故事。有一只狼和狐狸是一对好朋友。有一次，冬季快要到了，狼和狐狸说一起去捉过冬的食物。 第二天，狼去叫狐狸捉食物，狐狸却说：“狼兄，今天我头有点痛，不去了。”狼没有怀疑自己去了。第三天，狼又去叫狐狸一起捉食物，狐狸说：“狼兄我今天脚有点痛不去了。”狼依然没有怀疑。这样接二连三，狐狸全身上下都痛了一遍，冬天也到了。狼已经准备了充足的食物，它想：这个冬天我舒服了！ 当进洞里去，本想吃一只鲜美的大斑马，进去一看，哪有什么鲜美的大斑马。只有一堆尸骨和它那“好兄弟”狐狸。狼气极了，原来狐狸一直在骗它，自己在洞里吃食物。 这个故事中的狐狸就像漫画中坐在树苗下等着乘凉的人一样。 我们只有自己努力打出的江山，种出的大树，才是自己的。却不要想着不劳而获。 漫画的启示作文500字5 这是一个正值种树的季节，一位叔叔在路边种了一棵小树苗，正准备给小树浇水，却看见一个人倚靠在小树苗旁，把小树都给靠弯了，他又生气又奇怪，便问：“你在干什么？”那个人扭过头，一副漫不经心的样子说：“等着乘凉。” 看着这幅漫画，我真是又生气又好笑。你看看这个人，不给小树施肥，不给小树浇水，就想等着享受阴凉，都像他这样小树能长大吗？不付出就想获得回报，用“不劳而获”、“坐享其成”形容他不正合适吗？咦，我总感觉这个人有些眼熟，这是为什么呢？原来，这种人在我的日常生活中大有人在呀！ 记得有一次，班级进行大扫除，大部分同学在老师的带领下干劲儿十足，把教室打扫得窗明几净、清爽舒适。虽然大家的脸上挂着汗珠，但是都露出了舒心的笑容。用劳动换来在美好环境中学习，怎能不开心？可偏偏有几个人借着打扫卫生区的名义在操场上疯玩，迟迟不肯上楼，直到玩得满头大汗才回教室。回到教室，他们欣赏着大家的杰作，似乎也有属于他们的功劳。结果可想而知，老师严厉地批评了他们：“如果都像你们这样，我们有这么舒适的学习环境吗？”说得那几位同学惭愧地低下了头。 我又想起了《守株待兔》的故事。一位农民伯伯在田里劳动，突然，有一只兔子在奔跑中迷失方向，一头撞死在他田边的树桩上。当天他美美地饱餐了一顿，从此便不再种地，一天到晚守着那棵神奇的树桩，等着再有一只兔子撞上去，可是奇迹怎么会再次出现呢？结果他的田里长满了杂草，庄稼颗粒无收，只能饿着肚子过冬了。 唉，梦想不劳而获的人终将一无所有！ 漫画的启示作文500字6 一个冬天的早晨，寒风呼啸，在一处公交车站，立着一个大大的牌子，上面写着五个格外显眼的大字——母子上车处。可在牌子下面的通道上，却站着四个衣冠楚楚的男人，他们每个人的脸上都没有任何表情。他们把一对母子挤到了旁边，根本不顾这对母子的感受。站在“母子上车处”的四个男人中，排在第一个的男人身穿一件大衣，两手插进兜里，面无表情。而第二个男人戴着一顶厚厚的大棉帽，把手缩进袖子里，眯起眼睛，装作没有看到牌子上的字。第三个男人个头较矮，打扮得像一个知识分子，鼻子上架着一副圆圆的眼镜，穿着一件崭新的羽绒服，脚上穿着漆黑发亮的皮鞋，一副若无其事的样子，丝毫不在乎那对母子的感受。排在最后的那个男人，穿了一件棉大衣，戴着口罩，毫不在意牌子上的字。被挤到旁边的母子用诧异的眼神看着他们，母子俩穿得都很单薄，似乎是从乡下来的。如果说“母子上车处”是社会为了关爱 儿童 和妇女而设立的，那这些看起来有着绅士风度的男人却来跟妇女儿童抢位置，为了能优先上车，宁愿充当文盲，他们影响了社会的文明和谐。 在生活中，这样的现象数不胜数：名胜古迹被乱涂乱画所损毁;“禁止停车”警示牌下的路，被堵得水泄不通;“垃圾回家”牌旁的垃圾桶，被垃圾围得臭气熏天。是人们看不懂指示牌上的 提示语 吗?不是，是因为有一群假文盲。 每一个人的生活都是由一件件小事组成的，养小德才能成大德。其实只要人人都献出一份爱心，那么这个世界就可以变得和谐、友爱。 漫画的启示作文500字7 最近，我看到了一组漫画。它虽然没有语言，却令我深有体会：它赞扬了生活中讲文明的人，也批评了现代人不文明的生活习惯。 它的内容是这样的：小明和小玉正走在放学的路上，突然，他们闻到一股难闻的臭味。小玉捏着鼻子，往旁边一瞧：垃圾桶周围堆满了垃圾，苍蝇还在上面到处乱飞。 “呀！是谁那么不讲卫生，明明垃圾桶就在这里，怎么还扔在旁边呢？”小玉无奈地摇摇头，弯下腰准备把垃圾捡进垃圾桶。又转过头对小明说：“小明，你也来帮忙捡垃圾吧！”只见小明望着垃圾，似乎在想着什么。它脑袋一转，放下书包，拿起纸和笔趴在地上认认真真地写着字。 小玉只好自己捡，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丢进垃圾桶。这时，小明拿起纸，把纸认真地贴在了垃圾桶上面，小玉一看，竖起了大拇指。只见上面写着醒目的几个大字：文明——只差一步！ 我觉得他们都做的很好。小玉不会因为垃圾脏而视而不见，而是用她干净的手去把垃圾丢进桶中，保护了环境卫生；小明看见垃圾都在桶的旁边，心想人们只要多走一步就不会把垃圾丢到地上了，写下了警示牌。如果小玉不捡起垃圾，小明不写告示的话，可能人们就会一直把垃圾丢在垃圾桶外，不去管。 在生活中，这样的事情经常发生。如：我们平时总是在路上吃东西，但如果吃完后没有找到垃圾桶，我们就会随手丢掉；如果有垃圾桶，有些人也只会边走边丢，不顾虑垃圾是否丢进桶里。而过后，有些人也会对垃圾视而不见。 平时，文明不但要从自己做起，还要相互提个醒，纠正生活中不文明行为。让我们行动起来，做一个文明的人，共同创建和谐、文明的社会吧！ 漫画的启示作文500字8 看到过这样一幅画，让人印象深刻，在图中有一列排队上车的人们，但他们却站在了自己不该站的队列中。那些人有的穿灰布大衣，脚蹬一双油亮亮的黑皮鞋，一看就是有才有德的富家子弟；有的头戴一顶大棉帽，衣冠整洁也是一副文人气息。但偏偏他们这时却半字不识，他们的队伍前方立着个明晃晃的大牌子，写着“母子上车处”几个大字，而那些男人们却一脸悠闲哼着小曲儿，装作一个不识字的文盲完全无视牌子上的字和站在一边一对焦灼的母子。 这幅漫画幽默的讽刺着那些生活中的假文盲，他们为图自己的方便，丝毫不顾及真正需要帮助的人，把自己当成了享有特权的优先人士。看到这幅漫画，让我不禁也想到一件，令我同样感触极深的是，那是一个放假，我们一家从咸阳机场出发去上海，在航站楼前通过安检，进去的门口有这样一幕。许多年轻人拉着皮箱匆匆向安检口奔去，但他们都不想拎着皮箱上三四阶楼梯，却冲上了斜坡一样的残疾人通道。把通道占了个水泄不通，弄得排在后面的摇着轮椅的残疾人手足无措，干着急。看到这一幕我十分气愤，我们的素质难道真的就这么差吗？后来的所见所闻又让我有了新的感悟。在上海这个大都市的地铁站中，所有人都自觉的站在自动扶梯的右边，而那正是上班时间，许多赶地铁的人都从左边往上跑，谁都不做停留。后来姐姐告诉我，大城市的人们都会十分自觉的站在自动扶梯的右边，把左边留给有急事的人飞快走过，而对比我们的城市，虽说没有上海人的繁忙，但是人们自觉能力也干扰了不少上班族，在自动扶梯上人们零零散散、这几个、那一团挡住了很多人。证明我们不但见识少，而且自觉能力太差了。 在生活中，我们要时刻克制我们不去干扰别人的出行和生活，养成自制力。 漫画的启示作文500字相关 文章 ： ★ 漫画的启示作文小学作文400字【精选5篇】 ★ 漫画的启示五年级优秀作文 ★ 五年级漫画的启示作文600字【15篇】 ★ 漫画的启示五年级下册作文400字10篇 ★ 假文盲漫画的启示作文500字十篇 ★ 漫画的启示五年级作文:等着乘凉 ★ 假文盲漫画的启示五年级优秀作文十篇 ★ 一幅漫画带来的启示作文 ★ 五年级下册漫画的启示作文精选 ★ 一幅漫画带来的启示作文(2)

绘画的拼音：huì huà。1、huì：声母h，韵母ui，声调四声。2、huà：声母h，介母u，韵母a，声调四声。基本释义：1、造形艺术的一种。用色彩和线条在纸、布、墙壁或其他平面上绘写事物形象。沈从文《从文自传·预备兵的技术班》：“若机会许可他上外国去学艺术，在绘画方面的成就，会成一颗放光的星子。”2、作画。鲁迅《且介亭杂文·连环图画琐谈》：“没有和地球一样大小的纸张，地球便无法绘画。”3、图画。鲁迅《且介亭杂文·病后杂谈之馀关于“舒愤懑”》：“我也爱看绘画，尤其是人物。”近义词：图画、描画、刻画、画画。绘画造句1、小明喜欢艺术，尤其喜欢绘画。2、他对绘画入迷到了如痴如醉的程度。3、自从拜师学艺，哥哥的绘画技巧有了长足的长进。4、中国的书法是一门艺术，可以和绘画平起平坐。5、这幅绘画作品构图合理，构思巧妙。

图画纸的读音是：túhuàzhǐ。图画纸的拼音是：túhuàzhǐ。结构是：图(全包围结构)画(半包围结构)纸(左右结构)。注音是：ㄊㄨ_ㄏㄨㄚ_ㄓˇ。图画纸的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】供绘画及工程画用的纸。用漂白化学浆制成。表面不光滑，不易起毛，耐水性较好。供绘制工程画、水彩画、铅笔画及木炭画等用。二、网络解释图画纸(drawingpaper)供水彩面、铅笔画和木炭画等的绘图用纸。纸质洁白厚实，纸面具有不规则的纹痕。耐摩擦，以便绘画时用橡皮揩擦而不易起毛。并有较好的耐水性能，使在画水彩画时，不致有扩散现象。关于图画纸的成语都中纸贵挥毫落纸片纸只字画地成图点纸画字翦纸招魂纸笔喉舌洛阳纸贵关于图画纸的词语画地成图故纸堆跳跃纸上片纸只字洛阳纸贵天开图画点纸画字金迷纸碎挥毫落纸翦纸招魂关于图画纸的造句1、我心怀疑虑地看着他用一张被特殊溶液浸湿的图画纸把一只锡罐包起来，然后将锡罐与电池的正极连接好。2、在孩子们的生日宴上玩这个游戏特别受欢迎，如果你能让驴子自己在图画纸上画出尾巴，并把它剪下来，你会其乐无穷。3、所有的颜料和刷子都围绕我，我会让妈妈或爸爸把图画纸钉到地板上保持稳定。4、剪下旧杂志和全家福的图画，用胶水粘在一张图画纸上。5、将磁铁拴在？在图画纸上剪出鱼的形状，将回形针附在鱼嘴上。点此查看更多关于图画纸的详细信息

【 #五年级# 导语】乘凉不是等来的，是要靠辛勤地付出换来的。不只是种树，做其他的事情也是如此，我们只有付出努力才能换来美好的明天。以下是 无 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.漫画的启示作文500字五年级树下乘凉 　　一根幼小的树苗旁，有两名男子，一位戴着眼镜的男子悠闲地靠在树苗旁，一位拿着已经满出水来的水壶，满脸疑惑的男子问道：“你干什么？”他理直气壮地回答：“等着乘凉。” 　　当我第一次看到这幅漫画时，心里有许多问号：要等到什么时候才能乘凉？男子为什么找这颗小树苗乘凉呢？这不就很像《守株待兔》中的耕地者吗…… 　　我还仔细地想了想，可笑之处就是戴眼镜男子想不劳而获坐享其成。生活中，似乎还有许多人就很像他，如：我有一个姐姐，她告诉我，她想上北大。但是，我从没见她学习能坚持两天，总见她低着头捧着手机，考试成绩一次不如一次。老师教知识，她悠然自得在本子上画画，时不时还跟同学传着小纸条，还敢惦记北大。 　　华君武的这幅漫画还让我想到“前人栽树，后人乘凉”这句俗语，也给了我许多启示：做人做事不能坐享其成，要通过自己的努力得到幸福，要常动脑子，把办法花在学习上，要定下目标，做的自己！ 　　漫画中，浇水的男子激励我要为未来做出贡献，成为一位有用的人。戴眼镜男子的做法，让我意识到懒惰的人会招人厌烦。要向浇水男子学习，要阻止像戴眼镜男子的行为。 　　归根结底，只有“做的自己”，才会赢！ 2.漫画的启示作文500字五年级树下乘凉 　　在这世界上，总有一些人在默默付出，享受努力过后的快感。也有一些人，享受天上掉下的馅饼，享受树下突然跑来撞死的兔子。因为来得那么容易，甚至不费一丝力气。为了让女儿将来不做那伸手等馅饼，树下等兔子的人，我给她看了一幅漫画。 　　画中有两个男子，一个男子手提洒水壶，铁锹也放在一边，再看土中一颗小树冒出几片新叶，想来这是刚种下没多久的。这男子必是想给这树苗浇浇水，松松土。不错，是个踏实肯干的男子。别忘了，图中还有另一名男子，他在干什么？呵，有趣极了，他正倚靠在还未挺直腰杆的小树上，那小树显然被压弯了腰。种树人不解而问：“您在干什么？”“我在等树长大，好乘凉。”好家伙，这得等多久，还能等着吗？ 　　漫画就是如此，用简单的图画让人哑然失笑。再细细思考。画中乘凉男子未免太过可笑，种树，松土，浇水时未见他身影，却要干巴巴地等着小树长大乘凉。不劳而获说的就是这样的人吧。 　　其实，你别说，生活中这样的人还少吗？有多少人梦想一夜暴富，就可以不用工作了。有多少人赶上好机会，家门上写了个大大的“拆”字后，就辞去工作，嗜赌成性，随后有什么好下场呢？倾家荡产，人无踪影。往小了说，在这物欲横流的社会，多少的年轻男女，不踏踏实实工作，三天打鱼两天晒网，最后却想分得最满的那杯羹。还有些孩子，从小养成坐享其成的习惯，不好好学习，却想在考场上“千里眼”附身。 3.漫画的启示作文500字五年级树下乘凉 　　“呼哧呼哧……”瘦高的身躯出现在一棵嫩苗旁，不停喘着粗气，抹着额上点点汗珠，正准备往他栽好的树苗上浇水。树旁，一位文绉绉的金丝眼镜先生双手抱着膝盖，悠哉地坐在小树旁。“你，在干什么？”瘦高个忍不住疑惑道，眼镜先生转过身向他投来不屑的目光。“等着乘凉！”说完又靠在小树苗上闭目养神起来。树苗很瘦小，受不住他的重量，弯下腰颤抖着。 　　看完这幅简单的漫画，我不禁莞尔一笑。明明小树才没长多久，却等着乘凉了，更不耻的还是他人种的小树。生活中，也是如此，很多人只会等待，只想索取。有的人，依靠父母，等待父母成为他的“绿荫伞”，心安理得地做一条“啃老虫”；有的人，一心只想不劳而获，买买彩票，一夜成为“暴发户”；还有人，工作上在其位却不谋其政……可是啊，没有哪个梦想，是不付出努力就会有收获的。 　　担当，于心，更于行。想想那些最美“逆行者”，那些广大医护工作者，写下请战书，按下鲜红的手印，主动请缨，毅然奔向这场没有硝烟的战场。公安干警、基层干部、运输司机等，义无反顾，奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩，冲锋陷阵，他们扛起了民族的重担，用行动诠释着责任与担当。 　　老子说过：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”我们与其坐享其成，等待大树遮阴，还不如怀揣梦想，勇于担当，敢于追梦、圆梦，书写人生华丽篇章，谱写一首首恢宏的赞歌！ 4.漫画的启示作文500字五年级树下乘凉 　　我在语文书上看到过一幅华君武画的漫画，虽然这幅漫画只有寥寥几笔，但我对它感触很深。这幅漫画讽刺了那些总想不劳而获、坐享其成、希望天上掉馅饼的人的丑恶嘴脸。 　　从这幅图中我们可以看到：有一个植树的人看着刚栽好的小树，拿起水壶，撸起袖子准备给小树苗浇水时，惊愕的发现在他刚种的小树旁倚靠了一位路人。那个人闭着眼睛，抱膝而坐，对周围的事毫不理睬。植树人刚把一棵小树苗栽好，小树苗连叶子都没有几片，树干也细细的，离长大还有很长一段时间。他看着这位路人，心痛极了，问道：“你干什么？”那个人听见了，转过脑袋，瞟了一眼那个栽树的人，不假思索地说：“等着乘凉。”说完就又神气十足把头转了过去，闭上了眼睛，那惬意得不能再惬意的样子，就仿佛自己正坐在一棵高大的树下乘凉。 　　看到这幅漫画，我就想到了我自己。每次做作业时，我一遇到不会的题目，从来不自己思考，就会大声呼唤妈妈，等妈妈来给我讲解。妈妈给我讲解完都会告诉我，下次要先自己动脑筋思考，实在想不出来才能去问她。我一边答应着，一边却在想：为什么要自己去费脑筋呢？反正妈妈都会帮我解决的。就这样，那些平时我不会的题目在考试中我还是不会，因此，考试成绩也总是不理想。现在我知道了，碰到困难要学会自己解决，不能依赖别人！ 5.漫画的启示作文500字五年级树下乘凉 　　“你干什么？”“等着乘凉。”这幅构图简单的漫画上，这两行字犹为显眼。看了这幅漫画，我第一次对“乘凉”二字有了新的思考与理解。 　　漫画中，一个人提着水壶正要浇水，但他却是一脸疑惑。原来，在他刚刚新栽的小树下，一个戴着鸭舌帽和眼睛，看起来文质彬彬的年轻人正双手抱着膝盖，背靠着树干坐着，可怜那叶都未长齐的小树都被他压弯了身子。“等着乘凉。”你看他那一脸义正词严的样子，似乎这是理所当然的。然而那树荫连兔子都不够乘，怎能装下他呢？ 　　可笑至极！这树要够他乘凉要等到猴年马月？可是，生活中这样的“乘凉者”还真不少。他们可能是以“啃老”“寄生”为生的“啃老族”“寄生虫”，可能是每天买着彩票，无所事事的却渴望一夜暴富的空想家……在我们的校园里也不乏这样的“乘凉者”，他们口口声声说“我要进步”，到头来为了实现目标，查“作业帮”，窃取同学的劳动果实，以不劳而获来证明自己的“优秀”。当然，一味只想着乘别人凉自然是没门儿的，也许有人幸运能在那篱笆旁找到一只晕头的兔子，但终究不是长久的。只有自己种自己的树，做一个勤勤恳恳的“养树人”，未来的我们才能真正拥有一棵属于自己的参天大树，舒舒坦坦地享受自己创造的阴凉。 　　愿我们每个人，都能在写着自己姓名的繁茂大树下，安闲地乘凉。

提升 作文 水平，平时可以趁着空闲时间，多练笔，多写 文章 ，写得多了，那么运字用句就灵活了，熟能和巧，巧能生花，作文水平自然会有所提高。下面是我给大家整理的一些漫画的启示作文 范文 ，希望对大家有所帮助。 漫画的启示作文范文1 我看过很多漫画，其中有一幅令我深有感触。 有一天，笨笨先生走到大街上看见一群小朋友在墙上乱涂乱画。笨笨先生就去劝告他们说：“你们不要再乱涂乱画了，把墙上弄得那么脏。”笨笨先生又想了一会。他想：我在墙上写着，叫他们不要画不就行了，于是，笨笨先生就去买了一桶油漆。然后他拿着油漆桶和刷子来到墙边撅着屁股在墙上一笔一画的写着：墙上严禁涂写，违者罚款。他还想：这下一定不会有人在墙上乱涂乱画了。不过，墙上的油漆还在不停的流到地上。他这一写，把雪白、漂亮的墙上弄得黑乎乎的。 看完这幅漫画我觉得笨笨先生几好笑又笨。因为他知道不能再墙上乱画，自己还在墙上写字。自己知道是错的，还要再做，明知故犯。所以，不得不给他起个名字——笨笨先生。因此，我们不要像笨笨先生学习，我们要做一个好榜样，既然要求了别人，也应该先要求自己，不要知法犯法。 我觉得这幅漫画的笨笨先生好笑，我便开始沉思：在现实生活中也有过这种事情。在上课的时候，我觉得我的同桌不听课，就去劝告他，可是，有时候自己也在开小差，不听课呀!可能我就是像漫画中的人了吧，只要求别人。我也正在改正这些缺点，希望可以做到先要求了自己，再要求别人。 看完这漫画，我深有感触：我们要先要求自己做好，然后才能要求别人。 漫画的启示作文范文2 这是一幅具讽刺的漫画，画的是一片葱郁的森林里，一个手持板斧的盗木人，挥舞着斧头，嘴里还不停的念叨着：“这段木头里一定有虫……”一只啄木鸟站在他的肩上，愤怒地望着他那像木头一样的脑袋。 许多人喜欢砍伐树木，做成各种东西拿去卖钱，假如你们砍一棵树栽一棵树，树就可以永远为我们服务。假如你们砍一棵树而不栽一棵树，那么你们将只有这些树，不会再增多，只会快速的减少。不仅是这样，还抽烟，抽烟不仅对他自己的身体造成威胁，还对大自然的空气有影响。 手持板斧的盗木人肩上站着一只啄木鸟，这只啄木鸟都知道爱护家园，保卫他们的家园，来啄这个盗木人。 我们人类自己要护卫好自己的家园，同时也要阻止别人破坏自己的家园。 漫画的启示作文范文3 这是一幅寓意深刻的漫画。 图上有一个长满郁郁葱葱的小花小草和参天大树的森林，这里鸟语花香，这时有一个年青力壮小伙子穿着崭新的工作服，头上戴着顶鸭舌帽，眼睛瞪得像铜钱一般大，他摸摸口袋，抽出一根香烟，悠闲地抽起来，又从工具包里拿出一把锋利的斧头兴奋地砍起来，越砍越兴奋。这时一只啄木鸟飞到小伙子的头上愤怒地说：“这段木头里一定有虫……” 看了这幅漫画，我的心久久不能平静，我仿佛看到了这小伙子驾着装满木头的车;仿佛看见了沙尘暴正在对我们招手;我仿佛看见了无知的人类淹没在沙尘暴里……! 是什么让我们的家园受到了无情的伤害?是人们无尽的贪婪和可怕的欲望!正如漫画中啄木鸟说的：“这段木头里一定有虫。”这虫就是人类的欲望无知……生活中也有许多无知的行为：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人却不知去向;开着电灯、电视，房间里长时间空无一人; 笔记本 被随手扔进垃圾箱，却只用了几页;工厂老板为了自己的利益而排放出大量的废气。废水;某些人们为了钱，大规模地砍伐树木…… 我们热爱大地，就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。让我们积极行动起来，为了我们家园美好的明天，尽自己一份微薄之力。 漫画的启示作文范文4 在短短几行字的漫画中不仅会告诉我们启示，而且也会告诉我们道理。 在华君武画的漫画里会给我们很多启示，比如“假文盲”。在气候寒冷的冬天，一个母亲抱着她的孩子，看着四个中年人。原来是这几个中年人站到了“母子上车处”。难道他们是文盲?可是从他们的穿着看，也不像是文盲，第一个中年人穿着绿色的大衣，吸着香烟，穿着蓝色的裤子;第二个中年人穿着绿色的大衣，戴着绿色的帽子，穿着黑色的皮鞋;第三个中年人……从穿着来看他们的像似很有钱，都不像是文盲，那个抱着几个月大孩子的母亲一直盯着那四个“假文肓”。第一个中年人若无其事地吸着香烟;第二个中年人眼神平静，不觉得自己做错了什么;第三个中年人……在那位母亲眼里，他们并不是假文盲，而是心盲。 在我们的生活中也有很多例子，如有一个壮汉，看到了“妇女专座”。但装作没看见直接坐上。车上明明不让吸烟，他不顾别人的感受，打开火机，把烟点着开始吸烟;在一个公园里，一个男孩喂一只小鸟吃巧克力，男孩明明知道小鸟不能吃巧克力，非喂小鸟;在一个公园里，有一个告示牌上写“不能乱扔垃圾”但一个星期过去了，告示牌被垃圾给淹没了。 在我们生活中，文盲不提倡，假文盲更可耻，他们破坏公共秩序，破坏公共卫生，假文盲并不是文盲，而是心肓。 漫画的启示作文范文5 有一天下午，我到图书馆里看书，刚走到门口就看见了我非常喜爱的书，名叫《父与子》，里面有一幅漫画，令我非常难忘。 这本书讲的是儿子偷拿了父亲的钱去买零食，结果被父亲发现了，可是父亲非但没有批评他，而且还带他到游乐园玩，儿子终于知道了自己的行为是错误的，哭了起来。里面还有好多幅漫画我都看过，但唯独这幅漫画令我印象深刻，父亲用自己的宽容和爱感化了他的儿子，同时也感动了我。还有一幅漫画是在电视上看到的：唐山大地震中，有一位父亲，不顾个人安危，直接冲到了他儿子的卧室，他的儿子那时已经奄奄一息了，父亲冲进去把他的儿子救了，但自己的左腿被从屋顶上掉下来的砖头砸伤了，父亲忍着疼痛把儿子送到了医院……读了这两篇漫画，让我知道了父爱是伟大和无私奉献的。 从这两幅漫画，我得到了一个启示：母爱伟大，父爱更加伟大。 漫画的启示作文范文6 漫画，让人时而欢笑，时而悲伤，时而也让人回味无穷。 而我今天就看到了一个漫画，名叫：假文盲。这个漫画大致讲了：在一个旅游景点，景点里明明贴着四个大字：禁止吸烟。可还是有一些不自觉的人拿出烟接二连三的抽，抽完了还随手就扔下，污染了这美不胜收的旅游景点。 看了这个漫画，不得不让我想起那一次我们家去山西云冈石窟旅游的时候。那天风和日丽，我们一家去云冈石窟。里面建筑宏伟、应有尽有，可是我总感觉有点美中不足。哦，原来是那些不自觉的人又开始吸烟了，他们明明看到墙上贴着：禁止吸烟，四个大字，可他们还是装作没看见，继续吸着烟还随地扔下去，这时有一位阿姨看见了，生气地上去呵斥，可他们哪里听啊，只顾着吸烟，还反咬一口，他们说："哎呦，小姑娘，什么时候轮到你来训斥我了，你们女人都在那拍拍拍，我们男的什么事都不能干，感情这个烟也不能抽啊，我劝你别多管闲事。"我见那个阿姨好像有点怕了似的，所以我也上前跟他们讲道理，就这样越来越多的人来训斥，他们讲了好多理，他们才把烟扔进垃圾桶，走开了。 通过这件事我想呼吁大家：地球是我家，美丽靠大家。请大家告诫你们的爸爸妈妈以及亲戚朋友，出门在外一定要绿色出行，这样才能让我们的生活多一份美好，也可以让我们的地球妈妈多一份干净。 漫画的启示作文范文7 今天我看了一幅漫画，没有像以前一样给我带来快乐，而是引发了我的深思。 这是一副华君武先生的假文盲，它写的是在车站等车的五个大男人，站在“母子上车处”，可是一位母亲还抱着孩子在外面，瑟瑟发抖，在外面五个男人穿着厚厚的大衣，双手插着口袋，漠视地看着前方，对旁边的母子两熟视无睹。 我看了之后，气不知从哪来，多么讽刺的画面，那五个俩人俨然是受过 教育 的啊!难道他们是失明的吗?牌子上那么大的五个字，他们都看不到吗?不，他看得到，他们是假文盲，我们身边难道没有这种文盲吗?当然有。 在公园的牌子上明明白白写着六个大字“禁止踩踏草坪”，可有些人不听劝告，还是要去踩;在一些公共场所上面写着不要破坏公物，可是有的还在上面写写画画;电梯里的墙上明明挂着禁止吸烟的 标语 ，却总有人在那里“吞云吐雾”。 让我记忆最深刻的还是看电影那一回，我们都在安安静静地看电影，可是有一个刺耳的声音“有什么事?”打破了宁静，有一个好心人告诉她小声一点，谁知那人不高兴了，生气地说：“凭什么呀，你们安静，我就不能舒服了。”说着她又自己打电话去了，我气极了，分明是他不讲理，好心人提醒她，她还这样。 遵守社会公德，体现人民素质，我们不能做这种假文盲，我们要从自我做起，从身边的小事做起。 漫画的启示作文范文8 今日，我看到了一个仅有四幅图的漫画，但这仅仅仅有四幅图的漫画却让我受益匪浅。 一天，小明和小丽放学后，走在回家的路上。他们刚快到家的时候，看到小区门口的垃圾桶周围的垃圾数不胜数，有纸屑、有果皮、有饮料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口处还搭着一些香蕉皮，发出一股难闻的臭味。小丽皱起眉头，说：“是哪个人这么不礼貌啊!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”话音刚落，小丽就不管脏臭，用手去把垃圾桶周围的垃圾捧起来放进垃圾桶里。小丽见小明站在身后一向没有动，就说：“小明，快来帮我啊!”小明还是呆呆地站在那里。他想：此刻把这些垃圾放进桶里，以后他们再把垃圾扔扔到了外面怎样办呢?突然，小明眼睛一亮，想出了一个好办法。他从书包里拿出了一张纸和一支笔，在上头写了几个字，他写完后，小丽也收拾完了。小明拿出胶水把纸黏在桶上，“礼貌—只差一步。”小丽念到，说完她便向小军竖起了大拇指。 看完这幅漫画，我不禁想起学校那些不礼貌行为：有的同学到操场上的时候故意扔一些纸片，而其他同学不但没有捡起来，反而还踢着玩儿，真是太不礼貌了!有的同学上美术课的时候，把用的废纸都扔在了地上，下课后，还不把废纸捡起来扔进垃圾桶里，太可恶了! 小明说的对，礼貌只差一步，我们不能因为懒惰而不走出这一小步，那样地球爷爷的衣服会很脏，他会很悲痛，所以我们不能懒惰，要爱护环境，保护环境，我们每个人的一小步将会是地球爷爷的一大步! 漫画的启示作文范文9 在一个公交站的母子上车处，出现了四个不和谐的身影——四个身强力壮的男人。一对真正的母子却被挤到一旁，无奈地注视着这四个似乎是“文盲”的男人…… 这是华君武的漫画《假文盲》。那几个男子看起并不像不识字的：第一个挺着啤酒肚，应该是一个老板;第二个又高又瘦，闭目养神，穿着军大衣，挺拔的身姿让人联想到军人;第三个身材矮小，提着公文包，似乎是一个干部;你四个戴着大口罩，像是一位医生。他们全都假装看不见告示牌上的那几个醒目的大字——“母子上车处”。 这幅漫画反映的正是现实中的那些假文盲，他们心里只有自己，眼里没有他人，对一些标示语常常视而不见。比如说我们经常乘坐的公共汽车，有的座位是黄色的，上面写着“老弱病残孕”，可是坐的往往都是五大三粗的大男人，就算上来一些老人或者幼儿，他们也假装看不见，就那样理所应当、心安理得地坐着。有的时候，就算有人提醒年轻人给老人让个座，年轻人也假装听不见，这都是可耻的行为。假文盲的真正含义是他原本不是文盲，但偏偏要装文盲。 在当今社会里，这样的人屡见不鲜，他们为了个人利益做出一些违背良知的事，早已忘记了自己还是炎黄子孙。我真想高喊：“请你们不要这样，要将心比心，遵守社会公德。” 漫画的启示作文范文10 最近，我看到了一组漫画。它虽然没有语言，却令我深有体会：它赞扬了生活中讲文明的人，也批评了现代人不文明的生活习惯。 它的内容是这样的：小明和小玉正走在放学的路上，突然，他们闻到一股难闻的臭味。小玉捏着鼻子，往旁边一瞧：垃圾桶周围堆满了垃圾，苍蝇还在上面到处乱飞。 “呀!是谁那么不讲卫生，明明垃圾桶就在这里，怎么还扔在旁边呢?”小玉无奈地摇摇头，弯下腰准备把垃圾捡进垃圾桶。又转过头对小明说：“小明，你也来帮忙捡垃圾吧!”只见小明望着垃圾，似乎在想着什么。它脑袋一转，放下书包，拿起纸和笔趴在地上认认真真地写着字。 小玉只好自己捡，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丢进垃圾桶。这时，小明拿起纸，把纸认真地贴在了垃圾桶上面，小玉一看，竖起了大拇指。只见上面写着醒目的几个大字：文明——只差一步! 我觉得他们都做的很好。小玉不会因为垃圾脏而视而不见，而是用她干净的手去把垃圾丢进桶中，保护了环境卫生;小明看见垃圾都在桶的旁边，心想人们只要多走一步就不会把垃圾丢到地上了，写下了警示牌。如果小玉不捡起垃圾，小明不写告示的话，可能人们就会一直把垃圾丢在垃圾桶外，不去管。 在生活中，这样的事情经常发生。如：我们平时总是在路上吃东西，但如果吃完后没有找到垃圾桶，我们就会随手丢掉;如果有垃圾桶，有些人也只会边走边丢，不顾虑垃圾是否丢进桶里。而过后，有些人也会对垃圾视而不见。 平时，文明不但要从自己做起，还要相互提个醒，纠正生活中不文明行为。让我们行动起来，做一个文明的`人，共同创建和谐、文明的社会吧! 漫画的启示作文范文10篇相关文章： ★ 假文盲漫画的启示600字六年级作文十篇 ★ 漫画的启示五年级作文:等着乘凉 ★ 介绍漫画《假文盲》及漫画的启示五年级作文十篇 ★ 《假文盲》漫画告诉我们的道理作文400字十篇 ★ 五年级下册漫画的启示作文精选 ★ 漫画的启示案例作文4篇 ★ 《假文盲》反映的现象和漫画的启示300字以上作文十篇 ★ 假文盲漫画的启示小学作文300字左右二十五篇 ★ 观看漫画《假文盲》引发的思考作文十篇 ★ 假文盲作文500字

图画纸的读音是：túhuàzhǐ。图画纸的拼音是：túhuàzhǐ。结构是：图(全包围结构)画(半包围结构)纸(左右结构)。注音是：ㄊㄨ_ㄏㄨㄚ_ㄓˇ。图画纸的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】供绘画及工程画用的纸。用漂白化学浆制成。表面不光滑，不易起毛，耐水性较好。供绘制工程画、水彩画、铅笔画及木炭画等用。二、网络解释图画纸(drawingpaper)供水彩面、铅笔画和木炭画等的绘图用纸。纸质洁白厚实，纸面具有不规则的纹痕。耐摩擦，以便绘画时用橡皮揩擦而不易起毛。并有较好的耐水性能，使在画水彩画时，不致有扩散现象。关于图画纸的成语纸笔喉舌洛阳纸贵都中纸贵点纸画字挥毫落纸翦纸招魂片纸只字画地成图关于图画纸的词语画地成图都中纸贵纸老虎片纸只字跳跃纸上金迷纸碎天开图画画影图形翦纸招魂点纸画字关于图画纸的造句1、所有的颜料和刷子都围绕我，我会让妈妈或爸爸把图画纸钉到地板上保持稳定。2、剪下旧杂志和全家福的图画，用胶水粘在一张图画纸上。3、将磁铁拴在？在图画纸上剪出鱼的形状，将回形针附在鱼嘴上。4、钓鱼。将磁铁拴在？在图画纸上剪出鱼的形状，将回形针附在鱼嘴上。5、我心怀疑虑地看着他用一张被特殊溶液浸湿的图画纸把一只锡罐包起来，然后将锡罐与电池的正极连接好。点此查看更多关于图画纸的详细信息

画本的造句有：回家打开微博竟然看到已经有那么多人在画本片的同人图，甚至有人在背默分镜。从树上收集一些叶子，把叶子贴在画本上，然后写它们的名称。画本的造句有：李某拿出帅帅的图画本，几十张画里，大多都是各式各样的汽车。数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。注音是：ㄏㄨㄚ_ㄅㄣˇ。结构是：画(半包围结构)本(独体结构)。拼音是：huàběn。画本的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】1.绘画的范本。2.泛指画册。3.指画幅后面的衬纸。4.在文书上签署。二、引证解释⒈绘画的范本。引宋陆游《舟中作》诗：“村村皆画本，处处有诗材。”明杨慎《杜诗入画》：“杜诗‘花远重重树，云轻处处山"，画本可作。”鲁迅《南腔北调集·“连环图画”辩护》：“自然应该研究欧洲名家的作品，但也更注意于中国旧书上的绣像和画本。”⒉泛指画册。引明张宁《方洲杂言》：“先朝西域贡马，高九尺_，颈与身等，昂举若凤。余见今京师人家，多存画本。”清梁章_《楹联丛话》卷四：“画本纷披来野意，文辞古怪亦天真。”郭沫若《残春及其他·月蚀》：“小孩子们听说要到海边，他们的欢喜真比得了一本新买的画本时还要加倍。”⒊指画幅后面的衬纸。清陆时化《书画说铃》十五：“张守中桃花山鸟，名画也。引《销夏_》载之同郡一宦，每过其店，_誉是画。黠者因至藏画家，_以画本日久，浆退纸_，卷舒必为害，须加薄浆，直而藏之，可无恙。”⒋在文书上签署。引明沉德符《野获编·吏部一·太宰揖吏科》：“若五部则遵往例，赴各科画本，不敢异也。”明沉德符《野获编·吏部一·太宰揖吏科》：“闻部堂之至各科，科臣垂帘居内，部臣向内揖，科臣帘内答之。画本毕，再揖而行，两人不相面也。”三、网络解释画本画本，汉语词汇。拼音：huàběn释义：1、即用于绘画的本。2、泛指画册。3、指画幅后面的衬纸。4、在文书上签署。关于画本的诗词《徐友村招游阳朔放舟滩江谷雏抚画本相示欣然有作》《金古良·往昔看画本》《论画·要知书画本同源》关于画本的诗句孤标画本难画本争如觌面奇更与虎头添画本关于画本的成语画虎刻鹄元元本本本乡本土原原本本画虎成狗源源本本本本分分关于画本的词语画虎刻鹄画虎成狗鬼画符点此查看更多关于画本的详细信息

关于漫画启示的作文（精选13篇） 生活中很多事物都能给我们带来启示，有时候一幅漫画就能给我们带来不少的启示。下面是我分享的关于漫画启示的作文（精选13篇），欢迎大家阅读。 关于漫画启示的作文1 看到语文书上七十三页的漫画，我不禁想起了小时候看的漫画《大雄的云之王国》。 这个漫画故事讲的是一个叫大雄的日本孩子，幻想着能创造出梦一般的云之王国。于是，他的朋友小叮当——未来世界的机器猫，用口袋里不可思议的法宝，帮助大雄在云朵上建立起了一个如诗的王国，这个王国山清水秀，拥有一座漂亮的城堡，还有几栋小别墅。可后来，他们落入了天上人的手里，天上人决定实行诺亚计划，把破坏环境的人类用洪水淹死。在计划准备实行的最后一个会议上，天上人数落了地球人破坏环境的种种罪行，可在植物星大使的劝导下，天上人放弃了诺亚计划，这几个少年也决定好好保护地球! 很多人认为漫画是假的，但环境这个问题十分值得我们思索，因为现在的地球已经被弄得很肮脏了：人们汽车排出的尾气污染者空气;运载着万吨原油的海船发生泄漏，使海水变为褐色;人们为了扩大居所，大量砍伐森林，建造高楼大厦;许多人不讲文明，生活垃圾随意丢;还有些国家制造核武器，发动大规模战争，生灵遭涂炭…… 有一次，我回老家玩儿。我带了一杯牛奶山路上喝。走着走着，牛奶被我喝光了。由于那里是农村，很少见到垃圾桶，我正准备随便的把盒子扔到田里去时，突然想起了我看的那幅漫画，不由得想：一人一片垃圾，中国十三亿人，十三亿片垃圾，如果每片垃圾重一克的话，那么，十三亿克就是一千三百吨，多么令人目瞪口呆的数字!如果每人每月扔一千克垃圾，那十三亿人扔的垃圾，将会是怎样一个天文数字呢?想着，我决定：保护好环境，尽好我这份职责!于是，我拿着垃圾走了一个多小时，把它送到它该去的地方。 环境保护应该人人做起。人人不乱丢垃圾，全中国将会多么清洁!我们的地球也会因为我们更加美丽! 关于漫画启示的作文2 今天，我看到一幅十分有趣的漫画：一位爸爸指着一位正在打扫卫生的清洁工，对儿子说：“看!阿姨劳动多么脏!”，接着又一副瞧不起人的模样指着一位正在搬砖的叔叔，说：“看!叔叔工作多么累!”，随后又指着一位正在锄地的农民说：“看!奶奶这么大年纪了还在锄地，多么辛苦!”，最后指着儿子说：“不用干家务活，你的任务就是学习，否则将来就像他们一样，也要辛苦地干这些!” 看完，我不由自主地笑了起来，回味了一下苦由心生。这是一位极其高高在上的爸爸，他很不尊重劳动人民。我想说，如果没有清洁工辛苦的打扫，我们的周围岂不成了一座又一座的“垃圾山”?如果没有建筑工人的付出，我们住的房子从何处而来?如果没有辛苦的农民，我们吃的食物又从何处来呢?请尊重我们美好生活创造者，让他们精神在我们的孩子心中流传。 现在社会上不乏这样的父母，他们跟漫画里的爸爸一样，认为孩子还小，认为学习考试是一切，什么家务劳动都不需要做，片面地看重考试分数。我觉得这样是不对的，不仅让孩子缺少自我锻炼的机会，还会使孩子养成饭来张口衣来伸手的坏毛病，变得十分懒惰，最后连照顾自己的基本生活能力都没有，甚至不懂得感恩。 我呼吁，请不能让孩子死读书，要他们从最基本的家务开始，积极参与劳动，体会劳动者的辛苦;要他们学会自理，体会劳动的乐趣，做一个自立的孩子;要他们学会感恩，体会“赠人玫瑰，手留余香”的温暖，学会尊重他人。不能让孩子成为高分低能的“巨婴儿”。 这幅漫画看似简单明了，但富含了极深的人生道理，让我受益匪浅，它告诉我们：孩子的成才，死读书不是好办法。 关于漫画启示的作文3 图中，小男孩正拿着作业本，在书桌和电脑间穿行，一边抓耳挠腮，一边还念叨着：“又一道作业题不会做了。”他一遍又一遍地查答案，完全不自己思考。以至于地上全是他一串一串深深的脚印。一道题会了，再查下一题，又马不停蹄地去抄上去，根本停不下来。 看完漫画，很多人会想这不就是我吗?的确，随着科技的发展，电脑，手机相继出现，一些如“百度”“作业帮”之类的搜题软件也出现在学生眼前，它们速度快，并且有大量的答案和解析，远比自己思考快很多。很多人就开始依赖这些软件搜题做作业，开始时还认真看解析，后来就演变成直接把答案抄上去。虽然很快捷，也能得到很高的正确率，但写作业就是为了应用学到的知识并拓展，如果仅是用搜题软件抄题，不思考，学过的东西就会慢慢淡忘，得不偿失。 我也曾沉述于搜题软件的快捷中。暑假里，妈妈额外布置了大堆的作业，面对一些难题，我束手无策。于是我偷打开了妈妈的平板，下载了小猿搜题软件，左拍一题，右拍一题，哇，答案真的出来了。我赶紧抄到作业本上。飞快地完成了所有作业，得到了妈妈的表扬，我开心极了。于是我极为疯狂地拍照搜题，遇到难题，咔嚓，遇到易错题，咔嚓，就是遇到一些简单的计算题，也是咔嚓咔嚓拍照搜题。我的作业每一天都全对。但好景不长，妈妈发现了我的秘密”，删除了小猿搜题，并狠狠地批评了我。从此，我都要用自己的智慧攻克难题，每做对一题，我的心里像喝了蜜一样甜美，开心。而搜题软件则成了妈妈的好帮手，用它来检查作业，又省时又省力，成为妈妈必不可少的“法宝”。 “学而不思则罔”，学习，唯有思考才能得到知识，让我们摆脱依赖，用自己的大脑在茫茫学海里尽情遨游吧。 关于漫画启示的作文4 今天我看了一幅漫画，我若有所悟。 画面是这样的：一个头戴博士帽架着高度近视眼镜的女孩却坐在婴儿车上。父亲为她打着伞，扇着扇子，流着汗，母亲手捧饭盒用勺子挖着饭，弓着身子要女儿吃，还苦口婆心地说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以……”可女儿却嘟着嘴，似乎还有些不满。 我不禁产生了疑问：这位成年女子为何不自己吃饭却要妈妈喂，为何不自己扇扇子却要爸爸帮忙呢，又为何需要父母来服侍她呢?这种人就是我们常说的“巨婴”。巨婴，就是巨大的婴儿，婴儿很多事要父母帮忙，巨婴像婴儿一样，许多事也要父母帮忙，哪怕是一点小事，力所能及的小事。 巨婴似乎已经成为了新一代的年轻人的常态，由于父母儿时的娇惯，丧失了自理能力，也导致离开父母后就无法生活了。不只在这幅漫画里，生活中也有不少：有一次班上去春游，杨煜馨的妈妈会时不时出现，提醒她多喝水、不要跑……也让她无法和我们一起玩耍，而她还是班上同学公认的学霸。 可能有人说：父母把我们养成这样的呀!可是当父母喂你饭时，你可以说“不!”呀!你有能力自己吃饭，为什么要别人去喂你呢? “少年强，则国强”，我们不但要学习优秀，还要能自理生活，如果能达到那样，那你就是一个新时代的优秀好少年! 关于漫画启示的作文5 今天，我在书上看到了一副漫画，这幅漫画的名字叫假文盲，作者是华君武，这是一副反映一种社会文明现象的漫画，使我感触很深! 画中有一个上车排队的通道站满了人，通道的旁边有一个指示杆上面写着醒目的大字母子上车处，而在标志的旁边站着一位母亲抱着一个孩子却进不去排队，几个大男人却站在通道里好像并没有看到指示牌和抱着孩子是母子两人，他们有的装作没看到、有的眯着眼睛当作没有看到，难道他们真的看不见吗?，不，他们看得见，只是想装作看不见就不用给抱着孩子的母亲让行了，对于漫画中这几个人事不关己的行为，我感到十分愤怒，他们怎么能这样不讲道德呢?竟然一点同情心都没有吗?再说，那么大个牌子竟然会看不见?况且母子上车处也不想他们上车的地方呀!看他们的衣着打扮也不像是文盲啊!现在是和谐社会、文明社会、讲究人人都有一颗爱心，而他们却简直就是铁石心肠! 其实，生活中这样的现象还很多，比如，在公交车上，有人占着老、弱、病、残的专属座位，看到有人需要坐这个座位就是装作若无其事看不到，不能做到尊老爱幼、文明乘车。 这幅画给了我很大的启示，社会公德靠大家来进步!我们应该用实际行动来创造这个文明社会，愿人们都可以讲公德、讲文明! 关于漫画启示的作文6 我看了一幅漫画，使我深受感触，我想的内容是这样的：一个男孩和一个女孩在放学的路上，讨论着学习的事实，他们看见了一个垃圾桶旁有许多垃圾，生气地说：“怎么这么多的人把垃圾扔在桶旁边呢?他们应该把垃圾扔进垃圾桶的肚子里!”女孩用她的手把垃圾扔倒垃圾桶里。男孩突然想出了一个办法，他放下书包，从书包里拿出一个图画本和一支铅笔，从本子上撕下了一张纸，在纸上整整齐齐地写上六个打字“文明只差一步”他拿出胶棒把纸粘在垃圾桶上，女孩竖起大拇指说：“你太棒了，这个方法肯定会告诉人们不乱扔垃圾!” 我有一个大胆的想法，难道只有他们两个看到垃圾了吗?难道过路的人看到后都摇摇头就走了吗?难道没有人有把垃圾捡起来的想法吗? 我有一个启示，文明是一个人最基本的行为，如果一个人的一开始就失去了文明，就等于走错了社会的第一步。 这种文明在厕所、学校、公交车、医院等公共场所都能用到，如果每个人都浪费粮食，浪费水电，不懂得谦卑，地球早晚会成为一个毫无光泽的灰色地球。文明都只是举手之劳，关键只在于你愿不愿意伸出手去做，如果每个人都保持文明，城市会变得一片和谐，晴空万里，国家会变得越来越强大，地球会绽放出万丈光芒，成为星系上最耀眼的一颗明珠。 关于漫画启示的作文7 我看到这样一幅漫画：漫画中爷爷、爸爸、孙子三个人坐在一起吃饭，爸爸孝敬爷爷把鸡腿夹给了爷爷，爷爷爱护孙子把鸡腿又夹给了孙子，孙子尊敬爸爸又将鸡腿夹给了爸爸，三个人脸上都洋溢着幸福的笑容。漫画里没有标注人物之间的对话，但是我在他们让鸡腿的行为中看出他们三个人是相互关心、相互爱护的。 这幅漫画让我明白表达爱其实很简单，它不需要华丽的语言，在平常的小事中就可以体现。它也让我想起以前发生的事情。 我还记得，去年老师布置的“三八”妇女节的作业——让我们向自己的妈妈表达爱意。我的第一反应就是给妈妈写一张充满“爱意”的贺卡。我去礼品店挑选了一张精美的贺卡，费尽心思地在上面写上了我学到的所有的赞美词汇来形容我的妈妈。妈妈看了贺卡，只是对我笑了笑，温柔地说：“谢谢儿子。” 又有一次，妈妈的"手受伤了，我担心她的伤口碰了水会发炎，于是每天帮她洗碗，还帮她洗了头发。帮她吹干头发的时候，我发现她的眼圈红红的，眼里闪着泪光。头发吹好后，妈妈摸了摸我的头，对我说：“乖孩子，你长大了!”在那一刻，我明白了真正打动人心的并不是华丽的语言，而是真情的自然流露，是实实在在的行动。 生活就是这样，简单中显真情。表达爱也是这样，我们从力所能及的小事做起：给爸爸妈妈夹菜，给他们洗脚，在他们劳累时给他们捶捶背、捏捏肩……请记住，表达爱的方式很多，但行动永远比语言实在。 关于漫画启示的作文8 在漫画中，一位头戴额镜，身穿白大褂的牙医跌坐在转椅上。医生举着右手食指，惊讶而且略带痛苦地看着受伤发肿的手指。医生的左手紧绷成不自然的样子，显示出他此时内心的震惊和感觉上的疼痛。在医生旁的牙科治疗床上，坐着一个梳着两个冲天辫的小姑娘。小姑娘双手捂嘴，惊惧地看着医生，似乎不敢相信刚刚发生的事情是自己干的。小姑娘旁边站着她的妈妈，也是右手捂嘴，双目圆睁，负疚地看着医生。 漫画的标题是“别咬你的牙医”。这副画生动地描述了一个搞笑的故事：小朋友牙疼，去找医生治疗。但却由于治疗中的疼痛，小朋友在下意识里迁怒于医生，咬伤了医生。这副漫画的标题，出自一位外国小姐姐写给她妹妹的短短人生总结，寓意是“不要伤害帮助你的人”。中国有句谚语“狗咬吕洞宾，不识好人心”，也是类似的寓意。 从小到大，批评自己最多的人是谁?是我们的家长。哪个家长不是望子成龙?在学校批评自己最多的是谁?是我们的老师。哪个老师不是希望自己的学生将来有出息?同样的，今天批评自己的人，往往都是为了自己好!如果我们去抱怨、拒绝甚至对抗这些帮助，与漫画里那个咬伤牙医的小姑娘没有区别。 “别咬你的牙医”，正确识别和感谢那些帮助自己的人，要学会感恩。每一个让你痛苦的人，必定会让你强大。 关于漫画启示的作文9 从这幅漫画中，你看到了什么?我看到了亲人间的漠视，看到了手机对亲情的残害。 漫画中，一家人正在聚餐，但气氛异常冷清。老父亲的四个子女都拿着手机做着各自的事情，相互之间没有任何交流，没人和老父亲聊天，也没人去厨房帮老母亲准备饭菜。老父亲和忙着端菜的老母亲看着子女们都在玩手机，非常不高兴。 这幅漫画引起了我的强烈共鸣，它反映的内容在我的生活中也经常会上演。我的爸爸妈妈下班回家后就各自抱着手机玩，没有过多的交流。最让我难以忍受的他们得我的忽视。是有一次我做数学作业遇到一个难题，怎么也解不出来。我去问妈妈，妈妈正在网上购物，她直接忽视了我的问题，指着手机屏幕上的那件衣服的图片问我：“玲玲，你看妈妈买哪个颜色好?”我随便说了一个颜色，失望地走了。我又去向爸爸求助，爸爸正在玩游戏，说：“等会儿，爸爸现在正忙呢，打完这局再来帮你看。”最后，这个题还是邻居哥哥帮我解答的。 玩手机已经成为人们生活的常态。不得不说手机给我们的生活带来了很多便利，但它也成为亲人之间情感交流的巨大障碍。有一种亲情叫陪伴，它温暖着每个人的心灵，拉近父母与子女间的关系。在这里，我想对大人们说：“放下手机吧，去关心家里的老人，不要等他们离你而去，才后悔;放下手机吧，去关注你的孩子，不要等到孩子养成了坏习惯，才去教育他们。” 看了这幅漫画，我最大的感悟是：放下手机，让亲情常在! 关于漫画启示的作文10 有的漫画让我们会心一笑的同时，也能让我们有所思考。今天，我就看到了这样一幅引人深思的漫画。 一个人正拿着水壶要给他刚刚栽好的小树浇水，却看到有一个人坐在小树下。于是，他问那个坐在小树下的人：“你干什么?”那个人回答说：“等着乘凉。” 这个等着乘凉的人多么可笑啊!这棵小树才刚刚栽好，根本不能遮阴，他却已经等着乘凉了。更可笑的是，这棵树并不是他自己栽的，他想要抢夺别人的劳动成果。他的行为是可耻的，没有人能不劳而获。 看到这幅漫画，我不由得想到了我自己。每次做作业时，我一遇到不会的题目，就会大声呼唤爸爸，等爸爸来给我讲解，从来不自己思考。爸爸给我讲解完都会告诉我，下次要先自己动脑筋思考，实在想不出来才能去问他。我一边答应着，一边却在想：为什么要自己去费脑筋呢?反正爸爸都会帮我解决的。就这样，那些平时我不会的题目在考试中我还是不会，因此，考试成绩也总是不理想。 冰心的诗中写着：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”想想那些在奥运会上为国争光的奥运健儿，他们哪个不是经过了千万次的艰苦训练，才取得令人惊羡的成绩?在生活和学习中，我们不能想着不劳而获、坐享其成，因为抱着这样的想法，我们就会变得像漫画中的那个等着乘凉的人一样可笑。 “一分耕耘，一分收获。”让我们行动起来吧，只有付出努力，我们才会有所收获! 关于漫画启示的作文11 晚上，我在书上看到一幅令我深有感触的漫画，让我觉得保护环境刻不容缓! 这幅漫画主要讲了：爸爸带小芳去河边玩，看到了污水中生活着的几只白天鹅，它们生不如死，小芳不仅不担心天鹅们糟糕的生活环境，反而脸上露出了笑容，还吟起了关于鹅的诗篇，去赞美眼前的情景。而小芳的爸爸既没有制止她的行为，也没有告诉她天鹅面临的危险境地，教育她要保护环境，而是站在那里一动不动，好像也在欣赏眼前的“美景”。 我看了这幅漫画后，我深感痛心，糟糕的环境，让天鹅都快窒息了!一个人乱扔垃圾也许对环境影响不大，但是，全世界几十亿人口如果都乱扔垃圾的话，地球就要变成“垃圾球”了!所以，保护环境，刻不容缓! 这让我想起，生活中经常能见到许多不爱护环境的现象。比如：教室里，刚打扫过的地面就又出现了好几张废张;饭店里，同学过生日，为了好玩，竟然把盘子里的蛋糕扔到饭店外的小池塘里，让那里面的鱼儿生不如死，但有些同学却还在一边拍手叫好;马路上，经常有垃圾从摇下的车窗里被抛出来;工厂内，阵阵黑烟从烟囱里翻涌出来，使得空气中PM2。5含量急剧增多，人们出行和健康受到严重影响。这些不爱护环境的表现，使得气候越来越恶劣，极端天气越来越多;越来越多的生物受到影响，慢慢消失。如果我们再不引起重视，最终消失的将是我们自己!为了我们的将来，让我们从自己做起，从现在开始，一起保护地球吧! 关于漫画启示的作文12 有时，一幅漫画也是一位不开口的老师。它会发人深省，给我们启示。 有这么一幅漫画：在一个熙熙攘攘、人来人往的路上，有一个垃圾桶。路过的人们总是随手把垃圾扔过去，有吃剩的早餐，有喝剩的饮料，还有不用的包装袋……可是，很多时候都没扔准，离垃圾桶只有一步之遥。这天放学的时候，一个小男孩和一个小女孩路过这里，看到这个前面堆满了垃圾的垃圾桶，臭气熏天，蚊蝇飞舞。他们俩都忍不住皱起了眉头。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就开始打扫。小男孩看着这一切，沉思了片刻，眼珠一转，似乎有了好主意。他从书包里掏出纸和笔，在一旁写写画画。等小女孩打扫干净的时候，他也写完了。于是，当两个小朋友离开的时候，除了洁净的垃圾桶，也留下了“文明，只差一步!”的标语。 看了这幅漫画，我感慨万千。平时，老师和家长总教育我们要做一个讲文明的人。可究竟该如何做呢?文明有那么遥远么?其实，在路上行走时，走近几步将垃圾扔进垃圾桶中，并不费力;在公交车上，主动给有需要的人让座，并不会累着你;在公众场合，不大声喧哗，也不难做;见到老师，主动问声好，更不用花什么力气……我们的很多行为，就像这个小男孩写的标语：文明，只差一步!这一步对我们来说，看似很小，却又意义重大。 如果人人都能像这两个小朋友一样，向文明迈出一小步，社会就会迈出一大步!文明，只差一步! 关于漫画启示的作文13 一天，我无意中读到一篇漫画，题目叫做《农夫与上帝》。 漫画的大意是：一天，一位农夫向上帝请求来年不要多风多雨，起初上帝不接受这个荒谬的请求，但在农夫的再三恳求下，上帝答应了他，最终农夫的稻谷颗粒无收。 故事虽小，但道理却不容小觑。故事中，农夫就好比我们的家长，稻谷就如同我们，在家长的保护和宠爱下，我们永远不会感受到生活的残酷，只会看到世界美好的一面。不经历风雨，怎么见彩虹?只有直面生活，经历挫折，才有成长和收获。 生活上，我是个衣来伸手，饭来张口的孩子，每天都是妈妈替我找好衣服，饿了，也是爸妈做好饭菜，端上桌来才坐下来吃。生活上，我成了被动的享受者，也的确享受这种被父母照顾的感觉。 有一次周末，爸妈有事儿不在家，我起来发现家里啥吃的都没有，我喝了瓶牛奶就出去玩儿了，玩着玩着，肚子又“咕咕”叫了，我不甘心，又把冰箱、柜子翻了个遍，发现宝了——一袋方便面和几个生鸡蛋，我想来碗鸡蛋面，可又不知如何下手，最后就干嚼了一袋方便面撑了一上午。 学习上也是这样，自己不刻苦努力是取不得好成绩的，“自己不努力，谁替你努力!”这句话一直警醒着我。学习中我也有时会松懈，会偷懒，结果成绩就一直不上不下。现在想想我不就是漫画中的那个被农夫保护的庄稼吗? 明白了这些，我想我会用行动来证明自己的努力。

二年级造句 造句 造句就是把词语按照一定的规则组织成能表达一个完整意思的句子。他是运用词 语和句式的综合练习，是一种创造性的作业。 造句的形式 造句的形式一般有给词造句、照例句仿写，用关联词语造句三种。 1、 给词造句 给词造句要求运用给定的词语来构造句子，在理解词语的基础上训练造句。 例如：用“可爱”造句：我家里有一只可爱的小猫。 2、 照例句仿写 照例句仿写要求仿照例句的形式构成一个句子，或是考查对几种普通句式和 特殊句式的理解。 例如：翠鸟背上的的羽毛像浅绿色的外衣似的。 仿写句子：村子前面的小山包，远远望去像一个绿色的大绒团似的。 3、 用关联词语造句 用关联词语造句是考查对关联词语的掌握以及构造句子的能力，在造句时要 考虑关联词语所表示的句意关系。 例如：用“因为…..所以…..”造句：因为今天是星期天，所以我不上学。 练习： 1、补充句子并仿写一句话。 (1)、花园里种了很多花，有 ，有 ，还有 。 。 (1)、小明一会儿跑步，一会儿打篮球。 。 (2)、小花一边唱歌，一边跳舞。 。 3、补充句子： (1)、妈妈累得。 (2)、奶奶笑得。 (3)我笑得 。 4、仿写句子 (1)、小黄莺唱着动听的歌。 (2)、同学们在教室里认真地打扫卫生。 (3) (4)? 5、按要求改写句子。 (1)、弟弟吃完了桌子上的苹果。 改为“把”字句： 。 改为“被”字句： 。 (2)、红红修好了那张坏桌子。 改为“把“字句：。 改为“被“字句： 。 6、照样子写句子。 例：小白兔在捉迷藏。 可爱的小白兔在森林里捉迷藏。 可爱的小白兔在森林里捉迷藏，玩得真开心。 (1)、小男孩在吃冰棍。 小男孩在吃冰棍。 小男孩在吃冰棍，。 (2)、小鸟在唱歌。 (3)、哥哥在画画。 家庭作业： 1. 改成“把”字句 竹笋从地下探出头来。 2、一边??一边 ??： (疑问句变成陈述句) 例：你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢? 你既然想不明白，就应该自己去试一试。 为什么你会认为科学家的话全都是正确的呢? 办法 大象 称 想出了 曹冲的 大学问家杨时 宋朝是 的 例：水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。 .... 6、假如我有一支马良的神笔，我要，画 。 ， 。 非常： 又??又??： 因为…..所以…：小学二年级组词造句 尺寸-- 这个衣服是多大尺寸呢? 益虫--蜻蜓是益虫，我们要保护它。 表彰--这次期末总结会，老师表彰了王小明。 豹子--豹子是跑得最快的动物。 渠道--地里的庄稼要靠渠道里的水灌溉。 井沿--我们不要在井沿旁玩。 国际--英语是一门国际性语言。 写信--我正在给远方的爸爸写信。 葫芦--有一部动画片叫做《葫芦兄弟》。 芦苇--在白洋淀有很多芦苇。 瓜藤--西瓜是结在瓜藤上的。 盯着--不要一直盯着电视，会坏眼睛的。 邻居--我的邻居家有一棵枣树。 障碍--路上有很多障碍物，影响交通。 泰山--泰山是我国著名的风景区。 徒弟--西游记里唐僧有四个徒弟。 功夫--在学习上我们要下很大的功夫。 识字一 宜人--黄山风景区景色宜人。 千层饼--妈妈会做非常好吃的千层饼。 尽力--这次考试虽然没有考100分，但我尽力了。 染色--衣服是在工厂里被染色的。 叠被子--我8岁就会自己叠被子了。 翠绿--翠绿的竹子很漂亮。 凉爽--秋天的天气很凉爽。 强壮--我们要多参加体育活动有个强壮的身体。 稻谷--金灿灿的稻谷是农民伯伯种出来的。 登山--登山是一个很不错的户外运动。 华山--华山的山势非常险峻。 1秋天的图画 地图:我们祖国的地图像一个雄鸡。 梨树--水果园有许多梨树。 铁笼--小兔子被关在铁笼里。 浪费--我们要爱惜粮食，不要浪费。 高粱--我家地里种了许多高粱。 燃烧--燃烧的火把照亮了前面的路。 15小柳树和小枣树 红枣--红枣是非常有营养的食品。 深浅--如果不知道河水深浅就不要轻易下水。 光秃秃--到了冬天，树上的"叶子都落了，光秃秃的。 忍不住--每天中午的时候，我都忍不住想早些吃饭。 虽然--虽然你是三好学生，可是也不要骄傲。 乘车--乘车出外旅行，要注意交通安全。 思考--遇到数学难题，要动脑筋思考。 16风娃娃 抽水--这个抽水机卖800元。 继续--下课玩了10分钟后，上课后我们继续学习。 吸取--我们要吸取这次失败的教训。 大夫--大夫说吃药后要多休息。 汗水--跑了10圈后，我满身都是汗水。 驾驶--开车要先到驾校考驾驶本。 表示--这个表示你已经成功了。 风筝--我在商店买了个蝴蝶风筝。 失踪--这几天怎么都见不到你，失踪好几天。 伤口--伤口出血后，要预防发炎。 责任--坚守岗位是你的责任。 勤劳--勤劳的人们画出秋天的图画。 17 酸的和甜的 酸菜--在饭店，我最喜欢酸菜鱼这个菜。 葡萄--秋天架上的葡萄都熟了。 狐狸--狐狸是一个狡猾的动物。 羊肉串—昨天我在大街上看到一个卖羊肉串的。 强迫—如果你不写作业我就强迫你写。 等待—我们都在等待好消息。 硬币—昨天我丢了一个五角的硬币。 茶叶---茶叶卖80元一斤。 水泡—洗衣机里有很多水泡。 吃饱—当你吃饱饭后，不要马上跑步。 长袍—说相声的穿着传统长袍。 皮鞭—骑马需要皮鞭吗? 火炮—在以前的战争中，火炮的威力很大。 移动—中国移动的手机信号在山区非常好。

　　我们总是会被一些带有讽刺意义的漫画所震惊，这些漫画里画出来人生哲理。下面是由我为大家整理的“漫画的启示作文500字五年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　漫画的启示作文500字五年级【一】 　　一天，天空阴沉，寒风呼啸，空中飘着鹅毛大雪。车站里来了一对母子。年轻的母亲抱着孩子，颤颤巍巍地走向车站。她刚来到“母子上车处”，身体就被一个男子人从后面撞开，紧接着几个男子一拥而上，挤到了“母子上车处”队伍的最前面。女人用手指轻轻地戳了戳其中一位的手臂，轻声说：“这……这是……母子上车处……”“什么母子上车处？”。母亲抱着儿子急着说：“可这真是母子上车处，你们怎么能如此插队呢？请让让！”四个男子丝毫没有让开的意思，反而更加嬉笑起来，故作疑惑地向四周看看：“sorry，女士，我们是文盲，看不懂字！这怎么办呢？”说完，哈哈大笑起来。随后又把头转到一边，一副若无其事的样子。母亲见此，只能默默地退到了一边去，抬头看了看“母子上车处”的牌子，又低头拍拍饿得大哭的孩子，无奈地叹了口气。 　　这是语文书上的一幅漫画。这幅漫画讽刺了社会上无视规则，不遵守社会公德的人。 　　看着看着，我不禁脸红了。回想，好几次我坐公交车回家时，都是不管不顾得冲在最前面挤上公交车，遇上爱心专座，想也不想就会一屁股坐下，自顾自地吃零食。中途遇到老人上车，我还抱着侥幸心理，我也是小孩，不需要我让座的，总有其他人会让座的。 　　生活中也有不少这样明知故“盲”的人。比如，一些人明明看到“不要踩踏草坪”的标语牌，但为了抄近道依然会走上去；有人明明知道公共场所不可以吸烟，偏偏随意“吞云吐雾”；图书馆门口标有“请保持安静”，有人却在里面大声喧哗…… 　　要是大家都无视社会规则，一切都是个人的“随意”，我们还会有美丽的世界吗？这不会让我们的家园变得黑暗吗？这样的世界可真不敢想象。 　　我想对那些“假文盲”说不，请不要再明知故“盲”了！ 　　漫画的启示作文500字五年级【二】 　　朋友们，看过这么一幅漫画吗：在拥挤的公交车上，一位衣着时尚的女士身边站着一位衣衫褴褛、满目愁容、拄着拐杖、穿着破旧黑色棉布鞋的老人，女士斜着眼睛表情凶狠的对老人说：“都是因为你一直站在这害得我装睡，现在好了，睡过了这么多站！”漫画中的老人愁容中夹杂着无奈的苦笑。看过这幅漫画后我也只是习惯性的笑了笑，而后却有些哭笑不得。原因很简单：一幅简单的漫画看似 逗乐所用折射出的却是这位外表光鲜亮丽的女士她的修养与内涵。 　　这幅漫画采用的是当下最典型的“做文明人”的事例——公车让座。很多人或许一听到这个例子就有些不耐烦，心想：一个被咀嚼过这么多遍的大众化题材一点新意也没有。其实不然，如果每个人都做好了也就没有人在再这种事情上做文章了。有一句话叫做“细节决定成败”。并不是只有轰轰烈烈的大事才叫做真，才值得颂扬。 　　电视记者拍到了这么一段画面：一位老人走上了一辆已经完全没有座位的可坐的车，一名年轻的男子从座位上跳了下来向老人示意后便向后门走去，又坐了两三站和老人同时下车。经记者后来采访： 老人开始以为年轻人马上就要下车了，而年轻人则说：“没想过要别人感谢自己，这是自己力所能及的事，应该做的”。 　　看到这个报道后，我的脑海里立刻浮现出那幅漫画的情景，不由发出感叹：多么鲜明的差别啊！我相信，在现实生活中，想这个年轻男士一样的人有很多，而向那位“金玉其外”的女士一样的人也不 在少数。现在正值烟台文明创城的关键时期，人人有责。文明，就是要从每个人做起。一幅漫画、一段足以告诉我们该怎样做。 　　漫画的启示作文500字五年级【三】 　　今天，我看了一幅漫画。 　　春天，到处充满了生机，是一个适合种树的季节。天气虽然不是很热，但叔叔的额头上满是汗，他把衣袖挽的高高的，后背却还是被汗打湿了一大片。这是怎么回事呢？原来叔叔辛辛苦苦的种了一棵小树苗，先是挖坑，然后栽树，最后一铲一铲的埋上土。这不，他气喘吁吁的又提着一桶水回来了，突然发现刚栽好的小树苗下坐着一个戴眼镜的人，这个人把全身的重量都靠在小树苗上，小树苗被靠的弯着腰。种树的叔叔奇怪的问：“你在干什么？”“等着乘凉。”戴眼镜的人神态自若的说。 　　啊？！人们不是说大树底下好乘凉吗？这棵小树苗又矮又细，树叶稀少，怎么能乘凉呢？难道他要坐在树下等着小树苗长成可以遮荫避雨的参天大树吗？哈哈哈，简直是可笑之极。 　　从古至今，梦想着不劳而获的人可不少呢！古时候有人守株待兔，却荒了自己的田地。现在我们周围也有很多这样的人：有的人不出去工作，却梦想着能发财，所以把希望寄托在**上，结果却家家破人亡；有的同学觉得写作业辛苦，就用作业帮来抄答案，结果一考试就露馅了；有的人不愿钻研，还想出名，就抄别人的文章，结果被发现，身败名裂…… 　　正所谓，一份收获，一份耕耘。只有脚踏实地，辛勤劳动，才能有所获得。人生没有捷径可走，若想成绩好，那就努力学习；若想出名，那就努力钻研；若想发财，那就努力工作。 　　漫画的启示作文500字五年级【四】 　　漫画能让我们会心一笑，漫画也能引发我们的思考，获得生活的启示。我今天看到了一幅漫画叫《父母的要求》。 　　这幅漫画重要画了一位小男孩的爸爸妈妈拿着一个木棒子举了上去，好像是让小男孩跳过去。我心想这么高的木板怎么跳的过去呢？ 　　我看到这幅画时打心眼里充满困惑与不解。我要是小男孩，就应该告诉父母：“太高了，我跳不过去！”为什么一直在哪里踌躇这畏缩着，有什么难过的地方应该告诉父母啊！ 　　在生活中，有一些像小男孩和他爸爸妈妈这样的人。明明是亲人，却缺乏基本的沟通。我看到过有一些父母就是鼓励孩子进步的人。对孩子好的爸爸妈妈，我们肯定开心。我也很想对小男孩这样的孩子说：“爸爸妈妈给我们定的目标也许很高，难以实现，但这都是因为他们爱你，如果在生活中遇到了困难，请一定要和他们说，他们会理解的。” 　　人生中最不能缺乏的就是沟通和理解。孩子因为不去沟通而感受不到父母的爱，父母因为不去沟通而觉察不到孩子的努力。“木板”并不高，孩子也不会永远“跳不过去”，我想，给互相一点时间，一点宽容，无论是父母还是孩子，都会变得更好，更幸福！ 　　所以，要收获就必须努力，贪图舒适轻巧又希望收获满满的，往往事与愿违，只有拒绝坐享其成的人，才能在奋斗中成功！

漫画对于我们来说并不陌生。可以说，每个孩子的童年都少不了它的陪伴。漫画中各种各样的英雄、反派、搞笑的情节早已深入到我们的记忆之中。这其中不乏一些启示性的漫画，今天就让我们来谈谈以漫画的启示为主题的作文。首先，漫画中营造的那种对正义的坚持和热爱，是让我们倍感感动的。比如著名的《蜘蛛侠》系列。无论遇到多么艰难的时刻，蜘蛛侠从来不会放弃对于正义的追求。我们在看完每一集之后，也常会感受到正义的力量，会记住蜘蛛侠笃定的精神，会在面对困难时也逐渐产生自己的勇气。其次，漫画中也常常存在着对于人性深刻的探讨，它们也像是一道道眼前的哲理。比如《火影忍者》中对于宿命的思考，还有《海贼王》中对于家庭和友情的呼唤。在这些漫画的世界里，我们往往会发现自己的内心被触动，会面对自己一直以来忽视的问题产生新的思考，更会在日后的生活中深刻知道自己要如何去做，如何去思考。最后，我想说的是，漫画可以给我们带来很多乐趣。无论是搞笑的情节，还是那些让人印象深刻的动作场景，都可以让我们时时刻刻感受到生活中的乐趣。而且，在漫画中背后，还可以寻找到对当代文化的思考，看到作者对于社会问题的反思。

漫画给我的启示作文1 　　俗话说得好：“父母的爱是天底下最伟大的爱”。但是如果对孩子娇宠太多，那就是错误的爱，那就是溺爱。在有些父母看来，孩子的主要任务就是学习，没有必要在做其他的事情。下面就让我们一起来欣赏欣赏自己和漫画吧。 　　寒假里，老师布置了一份特别的作业：要同学们回去以后多帮父母做家务，给他们分担分担，然后写下一篇关于自己做家务的体会的作文。 　　陈才一向就是一个听话的好孩子，一回到家以后他便开始给父母分担家务。这不，他刚来到客厅就看见沙发上满是灰尘，可能是很久没擦了吧。陈才拿起鸡毛禅我正准备清理的时候，妈妈看见了，高兴的说:“小才啊，这些不是你应该做的事情，让妈妈来做吧！你快回去学习。”陈才摇了摇头，他想，妈妈不让我整理沙发，我悄悄洗衣服去！ 　　想着，他把衣服放在水盆里，倒了一点洗衣粉，像模像样的洗起衣服来。正洗得起劲，我妈妈又来了。这一次妈妈变得很唠叨，一边把陈才推开，一边说：“我的孩子，你记住啦！你主要的任务就是学习，其他事情都有爸爸妈妈来帮你做。难道你不知道爸爸妈妈为什么给你取名为陈才u.吗？爸爸妈妈希望你长大以后能够成才。快回去学习！” 　　陈才不想要妈妈生气，只得乖乖地回到房间。妈妈什么都不让我干，我该怎么办？正在这时，他看见房间里乱七八糟的，许多玩具啊文具横七竖八躺在地上。他一边认真地把东西收拾好，一边想着该如何完成老师布置的任务。正巧爸爸给他送牛奶来了。爸爸说：“陈才，听话。让爸爸来干吧！” 　　这时陈才再也忍不住了，把爸爸妈妈都叫来，拿起作业单，说：“爸爸，妈妈。我知道你们很疼爱我，但是你们也不能什么也不让我干啊，如果我整天都只知道学习，叫我以后怎么独立生活！那么作业也要你们来完成吧。”爸爸妈妈听了，呆呆的无言以对…… 　　这几幅漫画让我深受启发，我想父母的爱确实是无私的，但是溺爱不是真正的爱，它会让孩子养成依赖，无法独立自主。现在很多的父母都对孩子过于宠爱，结果孩子上了中学连自己的衣服都不会洗，生活不能自理。这就是溺爱的可怕后果。愿天下所有的父母都为孩子撑开一片自由的蓝天，让我们学会自己飞翔！ 漫画给我的启示作文2 　　有一幅漫画，虽然看似简单极了，但是内函却十分丰富，意味深长，给予了我很大的启示。 　　漫画中有一片草原，草长得十分茂盛，一天，一位放牧人来到了这片草原上，他把马给赶到了草原上，当其它马在津津有味吃草的时候，有这样的一匹马，它正在打瞌睡，它瘦骨嶙峋、精神萎靡。而那群吃草的马都膘肥体壮、神气十足，这匹马和那群吃草的马相比，无疑是天壤之别。同样的草地，为什么有的马瘦弱，有的马壮实，莫不是吃的草不一样，还是什么？原因就在草地上的大部分马都在到处找草吃，而那匹马却总是在偷懒。当别的马在吃草后，奔跑、嬉戏时，它却在睡觉。其它的马褪去旧的皮毛，浑身油光发亮了，而这匹马那粗糙的皮毛却久久不褪去。 　　看着这幅漫画，我不由得想起了我们班期末考试的情况。有的同学三门功课总成绩一百来分，而有几个同学总成绩却三百九十多分，每门功课近乎满分。仔细想想，同在一个班级，同样的老师，差别怎么就这么大呢？老师也一视同仁，没有偏袒。追究其原因，还不是学习态度惹的祸？班里学生多么像这幅漫画中的马儿！那些认真学习的同学，比如小航、小恒等等，就是那些在草原上认真吃草的马，在学习上专心致志、一丝不苟。他们总是精益求精，把知识学得扎扎实实，他们争先恐后，生怕有同学超过自己。到头来成绩满满，几乎全是满分。而那些上课不专心听讲，对老师讲过的话充耳不闻，左耳朵进右耳朵出，对学习没有丝毫的积极性同学就是那匹总是偷懒只是一心想睡觉的瘦骨嶙峋的?C马。比如每次成绩都是最差的小坤同学，上课时他老是心不在焉，思想开小差。老师多次教育，他依旧漫不经心，执迷不悟，经常和那匹?C马一样，一幅懒洋洋的样子。 　　多么相似的情景，多么鲜明的对比，多么有力的讽刺和深刻的启示！但愿这幅漫画能唤醒那些还在昏睡的同学，行动起来，努力学习，奋起拼搏，不辜负现在的良好条件、大好时光，努力成为驰骋知识草原上的强者。 漫画给我的启示作文3 　　我是一个漫画迷，每当看到精彩的漫画作品时，总会忍不住笑出声来。可今天我看到一幅“砍树”的漫画时，却怎么也笑不出声来。（看漫画后的心情） 　　图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋，那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢！（描写漫画画面内容） 　　看了这幅漫画，我的心异常沉重。“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊！这哪里是在保护树木？分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。这是何等的罪过啊！在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地；有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生，我们的内心怎能平静？难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗？（联系生活实际想到的破坏环境的后果）） 　　人类啊，请手下留情！救救那些被破坏的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！这是我们发自内心的呼唤！（发出号召呼吁） 漫画给我的启示作文4 　　在我的记忆里，有一副意义深刻的漫画。 　　他大概讲的是一群人每人都背负着一个笨重而大的十字架，在缓慢又艰难的朝着目的地前进。 　　在向着目的地前行的时候，有一个人忽然停了下来。 　　他心里暗想：这个笨重的十字架实在是太重了，就这样把他背着走，得走到何年何月啊？！ 　　他顿时心生一计，做出了一个异常惊人地决定：他决心要将十字架的底端砍掉一些。 　　那人真的这么做了：他拿出刀，开始砍十字架…… 　　终于砍完了。砍掉之后，那人试着走了几步，的确是轻松了许多，他的步伐也不知不觉中加快了。 　　于是，就这样走啊走，走啊走，又走了很久很久。那个人又动了歪脑筋：虽然刚才我已经将这该死的十字架砍掉了一块，可他还是太重了！ 　　他为了可以更快更轻松的前行，他又决定再将着厚重的十字架砍掉一部分。 　　那个人又拿出刀，再开始切掉十字架的一大块，这样一来，他一下子就又轻松了许多，于是，他不费吹灰之力便走到了队伍的最前列。 　　走着走着，谁料到前面突然出现了一个有深有宽的沟渠！沟上没有桥，周围也没有路可走，这时候也没有什么蜘蛛侠抑或是超人出来解救他……他该怎么办呢？！ 　　这时，后面的人都慢慢的赶了上来。他们用自己背负的笨重的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟渠。 　　他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟渠！ 　　于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。这个时候，在他的脑海里回想着一句话：曾今有一个完整的十字架扛在我的"肩上，我没有好好珍惜，直到我需要他的时候，我才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此啊…… 　　其实，我们每人每天都在背负着十字架艰难前行。正是这些看似是累赘的十字架，构成了我们在这个世界上存在的理由和价值。真正的快乐，是挑战的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到赶场淋漓的快乐！ 漫画给我的启示作文5 　　语文课本里有这样一幅漫画：一个女孩和男孩走在 一条干净、整洁的街道上。女孩扎着两根羊角辫，身穿一条点缀着白色小碎花的黄色连衣裙。忽然，一股臭气钻进她的鼻孔里，原来是从路旁的垃圾箱前传来的。女 孩心想：哎呀，这里可真臭啊！天空中都是到处飞舞的苍蝇，环境真恶劣。假如老人或小孩不小心踩上……那后果可严重了！老师经常教育我们要多为社会做一些好 事，我不如花上一点时间把垃圾清理干净。想着想着，小女孩从书包拿出面巾纸，拾起垃圾丢进垃圾桶。和女孩同路的男孩也在一旁不时地挠挠脑袋，眉头紧锁。忽 然，小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，写了六个大字：“文明──只差一步！”贴在了垃圾桶上。 　　小女孩见了，笑着向他竖起了大拇指。 “文明──只差一步”这句话说得多好！这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，指责了那些乱丢垃圾的人，同时也提醒人们要讲究卫生、文明。我从中明白了： 道德是个是与非的问题，说起来容易，做起来难。多走一步，可以使这个社会更加文明。 　　在生活中，就有很多类似的事情。二年级我在学校午餐，一次吃完午饭，走在走廊上。忽然，我的眼光定在走廊的一个学生身上。只见这位同学捂住鼻子，五 官全皱成一团，像个小老头似的。他满脸厌恶地提着几袋垃圾袋走到了操场，眼睛瞄了瞄周围，趁一旁老师不注意，把垃圾放在垃圾桶旁。他把那些散发着臭味的垃 圾放在离垃圾桶有一步之遥的地方的时候有没有考虑到别人啊！真是自私！我愤愤不平。我走过去对他说：“你这种做法，方便了自己，污染了环境，要知道，文明 只差一步！”那位同学羞愧极了，拿起垃圾重新扔进垃圾桶。也许他觉得乱丢垃圾不止他一个，若是每个人都像他一样，抱着“别人做，我也做”的心理，即使清洁 工再勤快，也无济于事！世界将成为一个巨大的垃圾桶，人类将淹没在臭气熏天的垃圾中！ “保护环境，从我做起”，虽然我以前也做过一些类似的事情，但从此我要像漫画中那两个小学生有一颗公德心，从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护地球，争 做一个优秀、文明的城市公民，那我们的世界一定会变得更加美好！ 漫画给我的启示作文6 　　今天，天气晴朗，阳光明媚，我在网上上网时发现了一幅令我印象深刻的漫画，名叫“让座”。看完这个漫画，我一股热血涌上心头“这年头，让个座还要遭批评！” 　　这幅漫画是这样的：在一个晴朗的日子里，一辆载满人的公共汽车上，一位衣服几乎看不出是什么颜色的民工坐在一个位置上，这位民工忽然看见有一位白发苍苍的老爷爷，这位民工连忙起身给老爷爷让座，还恭恭敬敬的说：“老大爷，您在这里来坐吧！”老爷爷弓着身子，慢悠悠的挪到民工面前的座位，不仅谢谢都没说，还说了一句很让民工难堪的一句话“民工让的座位，我擦擦再坐。”民工的脸变得铁青，旁边的两位年轻人也不禁皱起了眉头，想：“这个老大爷怎么这么不讲理，人家民工累了一天，在公共汽车上坐了一下，看见你，就连忙给你让座，你不说谢谢，还让人家难堪，什么意思嘛！” 　　看完这幅漫画，我也皱起了眉头：“老年人就应该理所当然接受年轻人的尊重，而谢谢都不说一声的吗？”其实现实生活中还有很多这样的事情，如：在武汉一辆公共汽车上，一位阿姨带着自己9岁的孩子找到了一个座位，孩子很高兴，一屁股坐在了座位上，这位阿姨看见旁边站着一个抱着孩子的妇人，便和自己女儿商量，给妇人让座，可是这个妇人坐下去后连谢谢都不说一声，谢谢都不说还算好，后面的老人就不乐意了，二话不说就开始骂这个让位的阿姨：“你怎么教养孩子的？让座都不给老人让！” 　　这幅漫画中老人的做法让我十分生气，尊敬老人的确是社会应该推崇的，但是首先得老人让人可敬，才会得到别人的敬重，所谓老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。人活了这么大的岁数，人间的是非总分的清楚吧，还有一些老人倚老卖老，恶语伤人，这是该让年轻人尊敬的品德？所以，老年人和小学生以及所有年轻人都是平等的，我们要真正做到：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 　　这就是这幅漫画给我的启发。 漫画给我的启示作文7 　　我在课本上看到这样一幅漫画，叫《早有预防 》。漫画中孩子的举动令我深思。 　　漫画的内容大致是这样的：儿子放学回家，手里握着刚刚考过的“伤心”试卷。儿子看看自己小手上被老爸上次惩罚留下的淤青依然清晰可见，又想到走进家门后会再一次地遭到老爸暴力惩罚的情景，不由自主地出了一身冷汗，浑身都打颤。 　　突然，他看到前面有一位园丁在裁剪树枝，地上躺着长长的枝条，于是大脑中闪过一个想法：我何不捡拾个长枝条，挑着这张卷子给老爸呢？这样我就可以远离老爸，免遭惩罚了吗。好主意，就这么干了。 　　于是，他上前挑选了一根长达约2米的枝条，走近了家门口后，将那张试卷挑挂在树杈上。可此时他的心依旧像怀揣小兔子一样，乱蹦乱撞。最终，他还是壮着胆子慢慢地打开了家门。瘦小的身子在夕阳斜射下，门口那长长的影子似乎都在颤抖着。他不敢走进屋内，站在门口把枝条挑着的那张试卷远远地、颤巍巍地递给了正在沙发上看报纸的老爸。 　　老爸听见开门的声音，便回头看去。眼前的情景让他惊呆了。一张百分的试卷上布满了鲜红红的大“×”号，卷面上的得分只有“2分”。老爸一看，那是火冒三丈，把手中报纸往地上一扔，捏灭了烟斗，怒气冲冲地喊道：“你给我过来，还想用这招儿逃过惩罚，没门儿！”说着，起身想抓住儿子。可是儿子早有预防，趁势扔下枝条便逃之夭夭了。老爸看着越跑越远的儿子，心里很不是滋味，自责到：“父之过呀！” 　　看到这，我便想到，一个孩子的成长学习成绩固然重要，但学习成绩不是评价一个人好坏优劣的唯一标准哪。如果家长都像漫画中的父亲用“暴力”的方法教育孩子，孩子不仅不会对学习感兴趣，反而会对学习大为反感，以至于放弃学习。更可怕的是会给孩子的心理造成无法弥补伤害。这样，孩子的心会远离暴力家教。有的孩子可能会因此而离家出走，昼夜不归；有的破罐子破摔，爱咋地就咋地，想干嘛就干嘛；甚至有的会自寻短见。 　　家长们，棍棒之下不是出孝子，而是出“逆子”！因为，孩子的心早就无法承受暴力教育带来的深深的伤害。加入孩子被伤害心理与父母的距离越拉越远的话，后果不堪设想！但愿家长们深思！ 漫画给我的启示作文8 　　漫画《这下面没有水，再换个地方挖》，画面风趣，寓意看后使我颇有启发。 　　漫画上，一个人拿着铁锹已经挖了很多口深浅不同的井，其中几口离地下水已经很近了，看来他已经挖了很久了，但是他却没能坚持再深挖下去，而是懊丧地自言自语着：“这下面没有水，再换个地方挖”，于是他又到别处寻找挖井地点去了。这样下去，他一直挖了N个井，换了N个地方，但仍没打出水。这幅漫画的寓意是：恒心与成功是一体的，只要目标正确，坚持下去，就一定会成功。 　　看完这幅漫画，想想自己还真有点不好意思。我以前经常给自己定计划，为了实现目标，用一段时间内加强一些自身薄弱的东西，比如说英语和语文的阅读、写作等。每天早上起床后，就读一个小时课外书或者背一个单元的英语单词，很多时候不只是在心里计划着，有时也会在小本子上把计划列出来。可是计划定了以后，就前两天做的特别起劲，往往还能一丝不苟地执行计划，接下来的情况就不同了，似乎总缺乏一股后劲，常常就坚持不住了。有的时候是因为别的事情给耽误了，还有的时候是因为偷懒，还常常给自己找借口，一次两次，短一天两天没事儿，这样一复一日，我的英语水平没有明显的提高，反而因为我的懒惰，在剑桥英语二级考试中，只拿到了八个盾牌。弄得我伤心了好一阵，我有时候也很懊恼，常常责问自己，为什么我就是不能保证每天的学习任务呢？说到底还是一个恒心问题，我的经历不正如这幅漫画吗？ 　　由此我深深地感受到，在获取成功的过程中，恒心具有十分重要的意义。每个人都有体会，一方面感到要做的事情很多，另一方面感到时间太少。唯有专心致志于一件事情上才能迅速地看见成效。我真的不甘心自己缺乏学习的恒心和毅力，我一定要改变自己，做一个做事情有恒心专心致志的人。 漫画给我的启示作文9 　　环保,看似两个平凡的字眼,其中它包含的的意义是何等的深刻.现在,全球的科技发展日新月异,可又有谁曾发现养育我们的地球在默默的流泪呢？ 　　无意间,我看到了一幅奇怪的漫画,上面有一位妙手回春的医生,他医术高超,医好了许多病人,被人们称为华佗在世.所有的疑难杂症在他眼里仅是小菜一碟.有一天,医院里来了一位奇怪的病人,他骨瘦如柴,头上戴着口罩.他苦苦的向医生哀求说:“大夫,救救我吧,我都无法见人了.”医生胸有成竹,用安慰的话语对他说:“don"tworry！没有我治不了的病.”他摘下口罩,原来他是我们最亲近、和蔼的地球妈妈.他的头上千疮百孔,伤痕累累,医生看了,也无能为力,一下子昏倒在地. 　　看了这幅漫画,我不禁发出疑问:“我们的地球妈妈为甚麽会变成这样呢？”在我们这个美丽动人的地球,由于人们的一己私利,随意的砍伐树木.人们为了让自己能腰缠万贯、富甲一方,随处都建起了一座座巨型工厂,他们把工厂里生产后生产的工业废气,未经处理就排了出来,使每天的空气中都夹杂着一阵臭味,既对人们的身体不好,又污染了生态环境.他们为了自己的一时便捷,把那些未经化学处理的工业废水排放到河涌里.人们不顾后果的砍伐树木,破坏生态环境,造成了我国大部分土地沙漠化.街道上来来往往的汽车喷出长长的尾气,是空气变得愈来愈浑浊.就这样日复一日,年复一年,河中原本清澈见底的水,现在却黑如墨汁,河里的都小鱼小虾逃去如飞,纷纷离开了这个是非之地.造成这个后果的人到底是谁呢？这个罪魁祸首就是我们人类啊！愚昧无知的人们,你们快快醒悟过来吧！这幅漫画是地球妈妈最好的劝告,难道你们真想看着伤痕累累的地球妈妈到处寻医而束手无策吗？如果,我们真的把地球妈妈破坏得体无完肤、资源枯竭,我们又该何去何从呢？从现在起让我们手拉手,共同创造一个更加美丽可爱的地球吧！ 漫画给我的启示作文10 　　在我们五年级上册的语文书第73页上，有一幅发人深思的漫画，我看完这幅漫画之后，掩卷沉思。 　　这幅漫画的内容是：马路旁的人行道上，行人来来往往。路边有一个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾桶边有许多垃圾，可就是没有人把垃圾捡起来丢进垃圾桶里。两个小学生放学时路过这里，小女孩心想：如果有人一不小心踩上去就会滑倒在地上，那该怎么办。不如自己花一点儿时间来清理一下。小女孩刚想叫小男孩也来帮忙，可小男孩正摸着脑门，好像在想着什么?突然，小男孩想到了一个办法，只见他从书包里拿出了毛笔和纸，趴在地上写了几个大字“文明——只差一步”。这时，小女孩已经把垃圾全部捡到垃圾桶里了。小男孩拿出胶水来，把这张纸贴在了垃圾桶上。小女孩看见了，竖起了大拇指，露出了满意的笑容。 　　看着这幅漫画，我不禁感慨万千。是啊，“文明——只差一步”它虽然中有六个字，但是，它能提醒人们一定要把垃圾送回“家”，这虽然是生活的一小步，但却是文明的一大步。现在总有不少这样的人，不愿意多走这一步，而是把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这种行为只方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境，这真是不应该的! 　　这个学期开学第一天早上，我在我们的校园里看见有一个陌生的中年人在校园里捡垃圾，我原来以为这是个捡破烂的人。谁知在开学典礼上校长介绍说这位捡垃圾的人就是刚调进我们学校工作的戴支书，我听后很惊讶，连支书都能弯下腰捡垃圾，我们难道不能做到吗?从此之后，受戴支书的影响，我们都能弯腰捡起垃圾了，校园变得更干净、更卫生了。 　　同学们，地球是我们的家，文明卫生靠大家。面对垃圾，请弯下你的腰，直接把垃圾捡起来。只要人人都积极行动起来，我们就一定会有一个美好的生活环境! 漫画给我的启示作文11 　　从古至今，我们生命的摇篮——地球母亲哺育了无数的人，她向人类慷慨地提供资源。原来的人们都对地球母亲怀有崇高的敬意。可是，如今，人类为了自己的金钱，地位，名利……去不断摧毁地球，去不断折磨我们万物的母亲。她的皮肤上已经有了丝丝裂痕，她水灵的身体已经变得干枯。我们只有一个地球，我们要保护我们人类的母亲。 　　伴随着一阵风，一辆大卡车沿着蜿蜒曲折的盘山公路缓缓爬上一座绿色环抱的小山，在半山腰的一处平缓地方停了下来。 　　那是一片小树林。一棵棵大树拔地而起，又高又大。绿油油的树冠像一把撑开的巨伞，遮住了耀眼的阳光。一片片树叶像一个个小手掌，随着一阵山风，小手掌欢快地拍起来。沙沙的声响像一曲幽幽的小令。 　　开车的司机下了车，在小树林里转来转去，瞪着铜钱般大的眼睛，仔细地寻找着良好的树木。他从口袋里拿出一根烟，掏出打火机，悠闲地抽起来。屡屡青烟从他的嘴和鼻孔里冒出，周围的清鲜空气仿佛也被这青烟弄混浊了。 　　他又回到车上，从工具箱里摸出一把斧头，锋利而光滑的斧面上闪出阵阵可怕的寒光。他掂着斧头来到一棵长得细长的树旁，“唰唰”地砍起来。一刀接着一刀，是那么熟练，那么潇洒，不断发出“咚咚”声。突然，随着一阵“扑棱”声，一只啄木鸟停在了司机的身上，大声叫道：“这段木头里一定有虫!” 　　这是一幅漫画的主要情节。看完了这幅漫画，我的心中思潮起伏，久久不能平静。“这段木头里一定有虫!”这句话萦绕在我的耳畔。人的脑子里怎么会有虫呢?那么这只虫就是比喻人的贪心，无知，自私的坏习惯。金钱会让人贪心，会让人不顾后果地做事。这幅看似平常的漫画实际是向我们展示了人类对珍惜地球资源的漠视，与此同时，也告诉人们如果人类不加节制地滥用地球自然资源，我们的地球将会是一片荒凉，可怕的景象。 　　这一幅漫画暗示我们：人类要保护地球，珍惜地球的自然资源。不能让我们的地球母亲破碎，而是要让我们的地球变成美好的家园! 漫画给我的启示作文12 　　今天，语文课本中的一组漫画引起了我的注意，那组漫画上所描绘的内容大致是：一个女同学和一个男同学在放学回家的路上，发现在路的旁边摆放着一个垃圾桶，里面几乎空荡荡的，然而在垃圾桶旁却堆满了垃圾，不时散发出阵阵的臭味。此时那个女同学却不怕脏臭，竟然用双手将那一大堆的垃圾装入垃圾桶里，而男同学迅速地从书包中拿出纸和笔，用笔在白纸上写下“文明只差一步”几个大字，然后将这张纸贴在垃圾桶上，向路人警示。这组漫画让我的心情久久不能平静，同时给我很大的启示，引起我深深的思考…… 　　如今，我们的城市越来越美丽，多数的居民都能够自觉维护好城市的形象，做个文明人。然而总有些不讲文明，破坏环境的人，他们为了贪图方便，养成了随处丢垃圾的坏习惯。可正是他们贪一时的方便，对城市的环境造成了很大的危害，进而影响到居民的身心健康。其实，深受其害的也包括他们自己呀。虽然这些人平时口头上也讲精神文明，然而看看自己平时实际的行为呢？其实文明离他们仅有一步之遥，举手之劳，何乐不为？ 　　在生活中，像这样为了图方便的人还真不少啊。我曾经亲历过一些人不文明的行为。记得去年有一天在放学回家的路上，我亲眼看见一个路人在路上边走边吃着一个香蕉，之后就把香蕉皮随手扔在马路中间，有个垃圾桶就在前面，他为什么不多走一步呢？此时正是放学期间，路上都是放学的学生，谁要是不小心踩到了香蕉皮肯定会摔倒，那多危险啊！想到这里，我连忙走了过去，把香蕉皮拿起来，快步走到垃圾桶前，放了进去。还有一些人为了一时之快，而闯红灯、横跨栏杆等危险行为，最后引起鲜血淋淋的悲剧。这些人不但放弃了千银万金都买不来的文明，还放弃了自己宝贵的生命！假如人人都遵守交通规则，就不会再引发各种悲剧，那将是多么美好啊! 　　漫画中那两个小学生的行为深深地教育着我，让我明白：在生活中如果每个人从小都有养成良好的行为习惯，迈出小小的一步，正像“八不”行为所说的“安全出行不违规，垃圾分类不落地”。那么我们的社会一定会是一个文明和谐的社会！

三个好像造句，整理如下：1、夏天好像七彩的图画，画出明天的梦想；好像古老的留声机，静静的释放出优美的旋律；好像唯美的诗句，诉说着青春的激情。2、十五的月亮，好像一只圆盘，好像一面镜子，又好像一个馅饼。开学了，同学们纷纷来到校园，好像天上的鸟儿一样活泼，好像花丛的蝴蝶一样的欢乐，好像花园里的花儿一样美丽，带来了一片春光。3、母爱好像阳光一样热烈，母爱好像春风一样温暖，母爱好像乳汁一样甘甜。远处的霓虹灯亮了，好像一道亮丽的彩虹，好像仙女飘舞的裙带，好像一座七彩小桥。4、刘翔飞快地向终点冲去，好像离弦的箭那么迅速，好像豹子那么敏捷，好像老鹰那么雄伟。他的篮球打得特别好，抢断好像猎豹一样那么迅猛，防守好像巨象一样那么严密，投篮好像雄鹰一样那么精准。5、天上的那朵白云变化万干，一会儿好像草原上飞驰的奔马，一会儿好像海水拍打礁石的滔天巨浪，一会儿又好像一叶扁舟横卧江边。6、她就好像小猫一样活泼，就好像花儿一样美丽，就好像白雪一般纯洁。操场上的同学好像草原上奔跑的野马，无拘无束的跑着；天空上的云好像太空中飞行的火箭，发现宇宙的奥秘；土壤上的屎壳郎好像清道公，在堆积粪球的时候也清理了道路。

提高 作文 水平，可以在平时看书闲读的时候，如果有遇到优美生动，有感染力的话语字句，可以记一下，或者摘抄一遍，这样可以提高写作上表达力的基本功。下面是我给大家整理的一些漫画的启示 优秀作文 ，希望对大家有所帮助。 漫画的启示优秀作文1 一天以为农夫带着一包红得似火的来叫来到菜市场。当他刚放下辣椒时，就有一位卷发妇女来到摊位前：“你的辣椒辣不?”农夫自信满满地说：“辣，包您满意。”妇女叹了一口气说：“我不能吃太辣的，我是广东人。”便头也不回地走了。农夫听了她的话吃了一惊。过来一会儿，来了一位白发苍苍的老奶奶：“你们的辣椒，辣不?”农夫沉思了片刻：“不辣。”老人摇摇手说：“我是四川的，不辣我不要。”也头也不回地走了。农夫摸摸自己的脑袋感到非常疑惑。 其实在我们的现实生活中也有类似的事情。有一件还是我亲身经历过的呢!记得那天，我和老妈兴致勃勃地来到一家卖鱼的摊位前，那里有各种各样的鱼，条条生龙活虎。看老妈在选鱼之际，我偷偷地来到一缸小黄鱼的前面，看着这么可爱的小黄鱼，刚想伸手去摸，被老板无情地阻止。 我看老板走远后，又偷偷地伸出贼手，轻轻地摸了一下小黄鱼，突然发现我手上沾满了黄色的颜料。我大声一叫，吸引了很多的顾客。老板对我怒吼道：“叫你不要碰了!你还碰。”纷纷围上来的顾客有的怒斥这是一个不诚信的商家，有的夸我找到了真相，还有的正找老板退钱呢! 不诚信，以假乱真，以次充好。这些行为不仅给消费者带来了身体上的伤害，也给社会带来了不良的影响。诚信是金，我们要做一个讲诚信的优秀少年。 漫画的启示优秀作文2 晚上，我在书上看到一幅令我深有感触的漫画，让我觉得保护环境刻不容缓! 这幅漫画主要讲了：爸爸带小芳去河边玩，看到了污水中生活着的几只白天鹅，它们生不如死，小芳不仅不担心天鹅们糟糕的生活环境，反而脸上露出了笑容，还吟起了关于鹅的诗篇，去赞美眼前的情景。而小芳的爸爸既没有制止她的行为，也没有告诉她天鹅面临的危险境地， 教育 她要保护环境，而是站在那里一动不动，好像也在欣赏眼前的“美景”。 我看了这幅漫画后，我深感痛心，糟糕的环境，让天鹅都快窒息了!一个人乱扔垃圾也许对环境影响不大，但是，全世界几十亿人口如果都乱扔垃圾的话，地球就要变成“垃圾球”了!所以，保护环境，刻不容缓! 这让我想起，生活中经常能见到许多不爱护环境的现象。比如：教室里，刚打扫过的地面就又出现了好几张废张;饭店里，同学过生日，为了好玩，竟然把盘子里的 蛋糕 扔到饭店外的小池塘里，让那里面的鱼儿生不如死，但有些同学却还在一边拍手叫好;马路上，经常有垃圾从摇下的车窗里被抛出来;工厂内，阵阵黑烟从烟囱里翻涌出来，使得空气中PM2.5含量急剧增多，人们出行和健康受到严重影响。这些不爱护环境的表现，使得气候越来越恶劣，极端天气越来越多;越来越多的生物受到影响，慢慢消失。如果我们再不引起重视，最终消失的将是我们自己!为了我们的将来，让我们从自己做起，从现在开始，一起保护地球吧! 漫画的启示优秀作文3 有时，一幅漫画也是一位不开口的老师。它会发人深省，给我们启示。 有这么一幅漫画：在一个熙熙攘攘、人来人往的路上，有一个垃圾桶。路过的人们总是随手把垃圾扔过去，有吃剩的早餐，有喝剩的饮料，还有不用的包装袋……可是，很多时候都没扔准，离垃圾桶只有一步之遥。这天放学的时候，一个小男孩和一个小女孩路过这里，看到这个前面堆满了垃圾的垃圾桶，臭气熏天，蚊蝇飞舞。他们俩都忍不住皱起了眉头。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就开始打扫。小男孩看着这一切，沉思了片刻，眼珠一转，似乎有了好主意。他从书包里掏出纸和笔，在一旁写写画画。等小女孩打扫干净的时候，他也写完了。于是，当两个小朋友离开的时候，除了洁净的垃圾桶，也留下了“文明，只差一步!”的 标语 。 看了这幅漫画，我感慨万千。平时，老师和家长总教育我们要做一个讲文明的人。可究竟该如何做呢?文明有那么遥远么?其实，在路上行走时，走近几步将垃圾扔进垃圾桶中，并不费力;在公交车上，主动给有需要的人让座，并不会累着你;在公众场合，不大声喧哗，也不难做;见到老师，主动问声好，更不用花什么力气……我们的很多行为，就像这个小男孩写的标语：文明，只差一步!这一步对我们来说，看似很小，却又意义重大。 如果人人都能像这两个小朋友一样，向文明迈出一小步，社会就会迈出一大步!文明，只差一步! 漫画的启示优秀作文4 昨天中午，我看了一幅漫画，虽然时间不长，但看完后让人难以忘怀。 漫画里画着一个人靠在一棵刚刚种下的小树旁，这时另一个人走了过来，问他：“你在这里干什么?”“等着乘凉。”那个人回答道。一边是辛勤植树的人，一边是等待小树长大好乘凉的人，这是多么鲜明的对比啊!那个不劳而获的人注定一事无成，而另一个辛勤劳动的人会有辉宏大业。 看到这里，我突然想起来前天考试。我并没有好好复习，而是在考试时偷看了同桌的答案，最后得到了高分。这件事因为时间慢慢的被淡忘了，直到老师今天讲起了这幅漫画，我才后悔不已，羞愧难当。 几天前去补习班的路上，我看见了一个女孩，她左手拿着一张彩纸，右手拿着一只圆珠笔，纸上印着一行大字：关爱聋哑人，请您献一份爱心。这时我才知道她是一个聋哑人，我非常同情她。我走到她身边，毫不犹豫地拿出十块钱捐给了她，这是妈妈给我的零花钱。上完课后，我发现她还在那里，又惊讶地看着她从口袋里拿出一部手机，按下接听键，只见她的声音清晰地发出来：“喂，我今天没什么收获，那些人太抠门了。”这时，我才知道她原来不是什么聋哑人，而是一个不劳而获的骗子。 在生活和学习中，我们绝不可以有不劳而获的念头，只有通过自己的劳动去换取收获，才能拥有安心幸福的生活。 漫画的启示优秀作文5 这是华君武先生的一幅画。一个冬天的早晨，寒风呼呼地吹，地上、屋顶上、栏杆上……到处都被积雪所覆盖。雪花在天空中漫天飞舞，河冻得结了一层冰块。树冻得把满身叶子脱了个干净，就连四季常青的松树也结了一层霜。人在屋里，靠着炉火都还是会瑟瑟发抖。 在一个公交车站，有两条道。一条上写的“母子上车处”，显然一条是给母子专用的道路，而另一条则是给普通人用的。可是，这儿却发生了一件怪事。 只见母子上车处站了四个大的男人，而一对瘦小的母子却站在普通人用的排队处。她明显是被他们挤过去的。只见那个母亲穿着单薄的衬衫，瞪大了眼睛，奇怪地望着他们。心里想：他们是文盲吗?他们不可能是文盲，这两人穿着皮革大衣和黑皮鞋，带着轻蔑的眼神，显然是两个高级官员。说他们是两文盲，鬼才信! 第三个人穿着羽绒服，尖皮鞋，鸭舌帽和双眼镜。文盲戴眼镜?第四个人看起来很沉稳，也是皮革大衣，应该是个教授啊?他们应该知道这是母子上车处。 作者用一幅漫画就清清楚楚地将那个时代人们的厚颜无耻，爱占小便宜和没有公德心完整地展现了出来。并告诉我们，不能像这四个人学习，而应该有公德心的大道理。 漫画的启示优秀作文6 漫画家华君武有一幅有名的作品：《植树与乘凉》。画面很有意思，对我有一定的启发。 画面是这样的：小明和小刚去种树。小明只把树苗从车上搬了出来，而其他的挖坑、浇水、施肥等，都是小刚在做。小刚累得大汗淋漓，小明却一脸轻松。小刚拿着喷壶正准备浇水时，发现小明坐在地上，翘着二郎腿，身靠小树苗坐着，眼睛眯着，嘴角都要翘到天上去了。小刚一脸疑惑，问他：“你就搬了个树苗，怎么就坐在这里休息了呢?”小明反倒做出一个疑惑的表情，反问他：“我干了这么多活，就等着树苗长大，好在底下乘凉，有什么错吗?”“啊?”小刚目瞪口呆。他心想：唉，算了。他爱不劳而获就让他去吧，我也是拿他没办法了。 漫画中，小明把所有功劳都揽在了自己的身上。这种人，就是不劳而获。完全可以去凭自己的能力去劳动，名正言顺地得到果实;之所以他们有这种不劳而获的行为，是因为他们这种坐等乘凉、独占功劳的思想已经根深蒂固。在我们的身边，这种人比比皆是。 比如一起大扫除，老师在外面站岗，有的人就在里面不做清洁;老师一来，就假装在卖力地劳动，最后获得了老师的表扬。照我说，这种人比那些一直不做清洁的人更懒：那些一直不做清洁的人不想劳动，确实值得批评;但老师一来就做清洁的人是既不想劳动，又想有收获!他们就是在滥竽充数，独吞自己不应得的果实! 再比如，明明大家说好要一起搬东西，却又有浑水摸鱼的同学，假装在“指挥”大家要怎么搬;其本质上，就是不想劳动而有所收获。明明可以去靠自己的双手来获得赢得的奖励，为什么还要滥竽充数、不劳而获呢?我以后也得劳动而获得果实啊! 试想一下，如果我们国家未来的接班人都是这样一群喜欢浑水摸鱼、滥竽充数的人，那祖国的未来还有希望吗?如果你也是这样的人，那就别闲着了，快点劳作起来吧! 漫画的启示优秀作文7 今天我看了一幅漫画，内容是：一个小女孩和一个小男孩走在放学的路上，他们看见路旁的垃圾桶都是垃圾，而且都没有扔进垃圾桶。于是，小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。 看到这幅漫画，我陷入了沉思。小女孩见此情景，并不是坐视不管，而是动员起小男孩，说道：“不如，我们把垃圾‘送"回垃圾桶吧。”小男孩并没有直接回答她，而是挠着脑袋思考了一会儿，也答应了小女孩。不过，小女孩在清理垃圾的时候，他从书包里掏出纸和笔，把纸放在地上，跪着写起标语来。最后，小女孩用手把所有的垃圾“送”进垃圾桶里以后，小男孩把写好的标语贴在垃圾桶上。这个垃圾桶上多了一条标语：文明--只差一步。小女孩向小男孩竖起大拇指，小男孩把手一摊，认为这都不算什么。两个人都露出了开心的笑容。 由这幅漫画，我联想到自己的所作所为：有一次，妈妈要从老家去笏石修手机。由于没有事先带水，我就打开了一罐花生牛奶，喝了起来。可是当我喝完之后，这个作为垃圾的易拉罐怎么处理却成了问题：留在车上又会带来一点小麻烦，万一忘了清理，那也会造成一些麻烦，一些我不能明确指出的麻烦。于是我决定把它暂时留在车上。在回去的路上，我们路过一家超市，于是买了一瓶洗手液。我趁车子停泊在超市门口的空档，打开车窗，把易拉罐扔出了车窗外--因为附近连一个垃圾桶也没有，而且也没人注意，所以，我就趁这时，把垃圾扔出了车窗外。 这幅漫画，让我对那件我自己干的事情，也就是趁人不注意时把易拉罐扔出车窗外，让我感到惭愧。 这幅漫画，给了我一个发人深思的启示：文明只差一步，要保护环境，保护地球。 漫画的启示优秀作文8 清晨，冬日的阳光无力地照向大地，惨白而又黯淡，并没有给大地带来暖意，反而衬出冬日的凄凉。刺骨的寒风无情地刮向人们的脸，也刮向一个小小的公交站点。 一个公司老板缓步地走向站点，看见那里拥挤不堪，皱了一下眉。忽然，他看见了一块牌子上面写有“母子上车处”的字样，冷冷地哼了一声。那里站着一个瘦弱的乡村妇女，穿得很单薄，一块大红色的头巾紧紧地裹着她。她提着一个很大的包，看上去很沉，还抱着一个半大的孩子。 阳光在“母子上车处”字眼上聚成了一个小光斑，似乎要提醒那个老板。可他却视而不见，走过去，一把推开那妇女抢到前面。冬日冰厚，那妇女险些跌倒，怀里的孩子也哇哇大哭，那老板却装作看不见，目视前方，似乎在焦急等车。 一个工人走了过来，穿着大衣，步履匆匆，睡眼惺忪，那妇女用渴望的眼神望着他，希望他能为自己主持公道。那工人犹豫了一下，看了一眼表，显然快迟到了，他想到自己迟到被扣的薪水，便毫不犹豫地站在了那老板的后面，假装闭目养神。照在“母子上车处”的阳光轻轻颤了一下。 不一会儿，一个知识分子信步踱来，嫌弃地看了一眼拥挤的车站，又瞥了一眼那个在寒风中被挤在一边的妇女，假装打了个哈欠，揉了揉眼睛，装出还没睡醒的样子，闭上了眼。阳光慢慢挪向他，但那知识分子照旧双眼紧闭。 最后来了一个小伙子。他显然有些踌躇，既不想挤在一旁上车后没座位，又不敢在有母子的情况下霸占位置。犹豫了半天，他最终还是站在了知识分子后面，用大口罩来掩饰慌乱，但却频频用不安的目光瞅瞅那妇女。阳光放弃了。一片白云拂过，阳光用它遮住了自己的眼…… 那位妇女，在寒风中瑟瑟发抖。刺骨的寒风不仅吹入了她的身体，更卷入了她的内心。她的泪渐渐涌出眼眶…… 这个世界上，这种人难道还少吗?他们表面文质彬彬，实际内心丑恶无比;他们表面知书达礼，实际没有教养;他们表面恭敬文明，实际不知礼义廉耻;他们表面是绅士，实际只是“利己主义者”! 你们推开了妇女的身，寒得却是社会的心!你们表面上只是视标语为无物，丢的却是全中国人的脸!你们表面上欺负的是弱小，伤害的却是十三亿中国人! 同学们，行动起来吧!为了你，为了我，为了社会，为了十三亿中国人，为了我们全中国，不做假文盲，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”! 漫画的启示优秀作文9 漫画经常让人快乐，可是我看到了一幅漫画，却怎么也高兴不起来。 漫画内容发生在甜花市的一处车站处，天空 大雪 纷飞，而这冷淡的一幕则为甜花市增添了几分寒意。一对母子穿着单薄的衣服正赶往医院，孩子生病了，而母亲则努力地奔跑着，好不容易到达了车站。可让我们意想不到的1是，母子上车处却站了几个大男人，可他们并没有想让人的意思，依然是我行我素，还假惺惺的把眼睛闭上，对母子视而不见，这场景让可怜的母亲把嘴巴张成了“0”形，而第一位和第二位先生分明就是企业家和军人，可他们并没有退让的意思反而还理直气壮的站在那里，第三、四位则像 文化 人士和医生，可他们没有想帮助母子的意思。 看完这幅漫画，让我不由自主的想到了超市里的顾客，去超市买东西都会看见“请勿试吃”或“请勿分开葡萄”等等的. 提示语 ，可顾客一点也不遵守规则，依然是试吃水果，把青菜弄开来，却只拿里面的嫩菜……这些行为真让我们反感，也为我们自己披上无公德心的衣服。而这些被人挑剩的食物又无人敢买，那这些食物就浪费了。“雪崩到来之时，没有一片雪花是无漱 所以我们做一个有公德心的人，对自己负责，也是对社会负责，不做文盲，也不做德育。 漫画的启示优秀作文10 今天我们看了一幅漫画，内容是： 一头驴正在拉磨，这时一只蝉唱起歌来，啦啦啦，啦啦啦……驴觉得蝉唱得很好听，他说：“蝉老弟唱得好，俺要 学 唱歌 !”于是他不拉磨了，他跟着蝉学起了唱歌。 这个 故事 讽刺了那些盲目跟风的人。每个人都有自己善长的一面，也有自己不善长的一面。驴的力气大，可以帮人们磨面，可以帮人们拉货，蝉可以带来夏日的欢乐，蝉蜕可以做药很有用。 每个人都有自己善长的一面，也有自己不善长的一面。妈妈总想让我学好弹钢琴，为我买了钢琴还请了很好的老师教我。可是我对音乐一点也不感兴趣，没有乐感，学习起来非常痛苦，妈妈带着我学了很久总是很失望。我学 跆拳道 只是想加强点运动，可没想到我非常喜欢这项运动，学得很认真，一步一步拿到了黑带。 每个人总有自己喜欢的善长的 爱好 ，没有人能什么都学得会。我们应该集中精力，放弃自己不喜欢的，努力学习自己喜欢的，这样才能有所成就。 漫画的启示优秀作文( 范文 10篇)相关 文章 ： ★ 漫画的启示小学生优秀作文400字 ★ 假文盲漫画的启示五年级优秀作文十篇 ★ 漫画的启示作文不劳而获 ★ 漫画的启示假文盲作文600字十篇 ★ 五年级漫画的启示作文600字【15篇】 ★ 漫画的启示作文小学作文400字【精选5篇】 ★ 漫画的启示五年级作文通用版 ★ 关于漫画的启示小学作文5篇精选 ★ 假文盲漫画带给我的启示作文十篇 ★ 漫画的启示五年级作文:等着乘凉

1浪石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰。 2我的家乡风景如画。树木苍翠，鲜花盛开，人们自由自在地休憩、游戏；开车行驶在滨河大道上，一幅美丽的图画就在你的眼前铺开，真的是车在路上走人在画中游。我爱你我的家乡！！ 3人生如书，生涯是书中的内容；生活如画，坎坷是刺眼的亮点。 4你看，那楠木幼小玲珑的，翠叶晶莹，隽秀犹如画笔；稍高的，长而纤细，亭亭玉立，宛如纤腰 *** ；粗大的，直接苍穹，撑朵绿云，仿佛巨柱冲天。 5九仙山一年四季景色怡人，风景如画。春天，漫山遍野的杜鹃花争奇斗艳，层林尽染；夏天，龙潭大峡谷里流水潺潺，瀑布飞溅；秋天，九仙山色彩斑斓，魅力无比；冬天，大雪纷飞，美丽的九仙山变成了粉妆玉砌的世界。 6人生如画，那亲情就是花草树木；人生如歌曲，那亲情就是配音；人生如诗，那亲情就是韵……亲情就像是人生的补笔背景，使人生锦上添花，更具风韵。而亲情就在我们身边，只待我们细细体会。lishixinzhi/437978如画造句 7家乡的四季美丽如画。绿色遍野的春天，酷热难耐的夏天，蕴藏芳香的秋天，白雪皑皑的冬天。四季形成了优美的乐章一年又一年的演奏着。 8厅门推开，进来了一男一女，男的长身玉立，气宇轩昂，背上负着一个包裹，三十七八岁年纪。女的约莫二十二三岁，肤光胜雪，眉目如画，竟是一个绝色丽人。金庸。 9我不记得湖有多深，只知道湖水很清，很亮，甚至可以看到一条小鱼蹦出水面，然后一只水鸟冲过去，叼着猎物向山的那头飞去，真是“鱼儿出水犹如画”。 10六十五个春秋，锦绣大地神采飞扬；六十五个春秋，江山如画诗意酣畅；六十五个春秋，轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉，翻卷出丰收的喜悦与欢唱。 11生活是一首美丽的诗，它书写着我们的梦，我们的童年；生活是一卷美丽的画，它表现着我们的爱，我们的青春。只要有了一双观察美的眼睛，有了一颗懂得美的心灵，那么生活便是美丽的，那么生活便可以如诗，如画。 12站在远处眺望，那朦胧的春雾、柔柔的春风，仪态万千的柳树，这不正是一幅如诗如画的春景图吗？ 13立于断桥之上展望，阳光撒在湖面上边碧波闪闪，金光万道。水鸟时而掠过蓝天白云，时而轻拂水面，真是风景如画的人间仙境啊！此景美不胜收。 14看着天上的月亮，就仿佛看见了美丽的神话仙子嫦娥带着自己的玉兔在月亮上跳着自己喜欢的舞蹈。同时也展示出了它的多彩多艺，如果你那天看到了这如诗如画的情景，一定会情不自禁地说：“大自然的神奇和多姿多彩的景色太与众不同了。”。 15这里不时有瀑布从山间扑向江心，溅起一片片水花。江水随着山势的变化，九曲盘折，峰回路转。我在船头看得目不暇接，不知不觉就过了这如诗如画的巫峡长廊。 16春天的操场生机勃勃；夏天的操场树木葱茏；秋天的操场秋凉如水；冬天的操场是一个银装的世界。我爱操场，更爱四季如画的育才小学。 17一声春雷，那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落了下来，漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里，清新，水润，如画一般的美丽。 18一个难忘的傍晚，我来到水塘边，生平第一次见到荷花。那桃形的花瓣比西方的霞光还要明艳，那碧绿的荷叶比西湖的水还要高洁。衬着如镜的水塘，如诗，如画，如歌，如梦，使那“乱花渐欲迷人眼”的群芳们也相形见拙。 19洞庭湖的秀丽风光，让人们赞叹不已。洞庭湖如此美丽，让我陶醉在如诗如画的美景中。我相信，来过的人都会流连忘返。 20小鸟和风婆婆轻轻地把我从梦中唤醒，透过晨曦，太阳从地平线上升起，把灰蓝的天空刷成了粉红色，橙红色，金黄色。推开窗户，草原的清风迎面扑来，啊，草原的清晨，如诗般浪漫，如画般美丽。 21万物生长，春天给人们带来希望，带来生机，带来遐想。在这个风景如画的季节里，我们播下希望的种子，承载着我们的梦想，在无限的期待中，长成我们心中的希望。让春天的渴望，装满人生的细节，灿烂生命的旅程。 22走进杏花林中，恍若置身于铺锦流霞的桃花源仙境一般，香风过处，杏花们呢喃细语，赏花人顾盼流连于这如诗如画的美景之中。随手摘下一朵杏花，那杏花白里透红，像喝醉了酒似的，满枝绯红。 23青春是蓝天中朵朵缓泛的浮云，是微风中片片飘旋的雪花，是薄雾中徐徐划出的小舟，是朦胧中团团升起的泡沫，是草地上颗颗清脆的风铃，如梦，如幻，如诗，如画。 24蝴蝶是自然界美丽的昆虫，它以优美的身姿，轻盈的体态，深深惹人喜爱，它飘舞于花丛之中，溪畔泉边，被人们喻为“会飞的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑蓝色彩，点缀着如诗如画的大自然。 25你看，山坡上，梨子黄澄澄，像一个个小葫芦；柿子红彤彤的，像一个个小灯笼，再看看葡萄，一串串晶莹剔透，就像是用于刻出来的。一阵微风吹过，果实们摇晃起来了，似乎也在为如画的秋天表示热烈的欢迎呢！ 26你看那满天繁星多美呀！一课一课的洒在深蓝色布上的碎金子，晶莹透亮，闪闪的，活像一双双一眨一眨水灵灵的大眼睛，仿佛陶醉在如诗如画的意境中去。 27五月风，轻轻地从耳边吹过，柔柔的，软软的，象一朵云彩轻拂着我的脸。她是从春天的阳光中走来，从大山深处穿越而来，带着花草的清香，带着放飞的梦想，一路欢歌，把大地点缀得如诗如画。 28正午的阳光，仿佛是块噀人，清味纤雅的太妃糖，又恍若黏稠多汁的酸梅汤，其色味繄人餍享，堪使人飨舌湎溺其中而不能拔也。我唯喜将那自甘如蜜丰沛鲜盈的正午阳光想象成诸种令人可喜的美味肴馔，这是绚美如诗清鲜如画的遐思。 29爱山间飘渺的云，轻盈如纱；爱山谷蜿蜒的溪，叮咚如乐；爱山上茂盛的树，招展如画；爱山下青翠的田，阡陌如织。 30一过惊蛰，天气就骤然暖和过来，山野泛着青，柳条抽出了新芽。一声春雷响过，那贵如油的春雨也淅沥沥的落下来。漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里，清新，湿润，如画一样的美丽。

(1)这时很难描绘他的脸色，瞬息之间，他那脸上就度过了春夏秋冬，经过了风霜雨露。 (2)人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。 (3)青春如歌，歌唱生活的传奇；青春如花，描绘人生的画卷；青春如舞，舞动生活的魅力。 (4)孩子是一张白纸，纯洁而又干净，随着时间的描绘，最终变成一幅色彩斑斓的图画。 (5)友谊如一幅画卷，我们共同调色，一起描绘出美丽的图案。 (6)如果我是画家，我要用我的五彩画笔描绘家乡；如果我是诗人，我要用我的白纸黑笔赞美家乡；如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌声赞颂家乡！朋友，耳听为虚，眼见为实，请来我家乡看看她的景色吧！ (7)噢，是白色的蔷薇，一朵一朵的盛开着，每一朵描绘一幅明媚的青春，舒展的每一瓣，被夜精灵赐予的香露轻吻，空气中弥漫了纯纯的喜悦，就在五月初的清晨，偶遇了白色蔷薇，洁净明亮一如我们淡淡浓浓的青葱年华。 (8)夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。 (9)生命中最美的景致有时并不是浓墨重彩描绘而成，它也许是一串淡淡的足迹，但却深藏在我们心灵最柔软的地方。 (10)就让我的2b铅笔，来描绘你的2b人生。 (11)让我像鹰一样，飞向悠然的天空，在那书写一面蔚蓝，飞向纯洁的雪山，在那守护一片洁白，飞向青翠的草原，在那描绘一幅碧绿。 (12)秋天是收获的季节，到处飘溢着丰收的喜悦，秋天使我变得成熟起来，秋天带来了丰硕的果实，来描绘了一幅绚丽多彩的画，这幅画，是没有一个画家能够画出来。秋天，使我陶醉。 (13)千千万万的色彩绘出了我的心情，心情又组成了我的多彩生活。可能吧，随着我的成长，描绘心情的色彩会越来越多，到时候我一定还会告诉你们我那时的生活，那时的色彩。但是，到那时，千万不要忘了现在的我。 (14)老师是什么？老师是树根，默默地为树叶花朵奉献营养。老师是什么？老师是画家，在我们稚弱的心灵上，描绘着给于他人勇气的风帆。老师是什么？老师是妈妈，给予我们真挚的爱。 (15)从河谷仰望天空，悠长的岚河的天仿佛是由山峰这只巨大的画笔，描绘出的又一条波涛涌动的蓝色的大河，一团又一团的翻转的白云，有的如点缀在河中的礁石，有的像急流中的浪花，有的成了河中沙洲，也有的仿佛是河道中移动的雾霾…… (16)如果我是个作曲家，我就要用音符来传达厦门不息的浪涛；如果我是个画家，我就要用画笔描绘厦门迷人的景色。如果我是个诗人[整理]，我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。 (17)六月，骄阳似火，暑气留恋。但这风风火火却远不能掩盖季节的丰富内涵，大街上，涌动的人流，以五颜六色的衣妆，汇成横亘天地间的七色彩虹，描绘着生活美不胜收的诗情画意。 (18)爱国，是一种坚定的民族精神，是一种责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国！用自己的智慧为祖国的明天做贡献。 (19)挫折是人生最好的老师，也是人生的一笔财富。因为挫折，我们描绘出了五彩斑斓的生活；因为挫折，我们铸造了坚强的性格；也因为挫折，我们享受着真正的快乐。 (20)连绵起伏的云宛如浮动在海上的冰山；又如由汉白玉雕砌而成的各式各样的宫阙亭榭，高高低低连成望不到头的长街新城。金色的阳光把这些银色的山峦和楼台勾出了鲜明的轮廓。用“银装素裹，分外妖娆”几个字来描绘，真是十分妥贴。 (21)友谊是松，高洁傲寒；友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。 (22)珍爱青春，让青春成为我们生命中最耀眼的火花，用双手去描绘人生的画卷，去谱写一首壮烈美丽的青春无悔之歌！ (23)生命抛来一颗柠檬，你是可以把它转榨为柠檬汁的人。要描绘自己独特的心灵地图，你才可发现热爱生命的你、有思维、有能力、有承担，建立自我的你;有原则、有理想，追求无我的你。 (24)目之所及，哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿色来呢！ (25)时间的沙漏在一点一点静静地流淌，岁月的痕迹在一笔一画细细地描绘。而美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。 (26)如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生如果说生命是一张白纸，那么时间则是一把颜料，描绘着人生。 (27)瀑布约有米高，沿着峭立的岩壁飞泻而下，顿时抛洒万斛珍珠，溅起千朵银花，喷珠飞雪，壮如玉龙飞舞。此时，我的情绪高涨，因为我看到了李白的诗中所描绘的那种“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的真景象。 (28)春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？ (29)假如我是个作曲家，我就要用音符来传达厦门不息的浪涛；假如我是个画家，我就要用画笔描绘厦门迷人的景色。假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。 (30)友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色；友谊如水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流；友谊如绿叶，我们互相依偎，创造出一颗颗庇荫的大树。

图画纸的词语有：画影图形，点纸画字，洛阳纸贵。图画纸的词语有：洛阳纸贵，纸笔喉舌，天开图画。2：拼音是、túhuàzhǐ。3：结构是、图(全包围结构)画(半包围结构)纸(左右结构)。4：注音是、ㄊㄨ_ㄏㄨㄚ_ㄓˇ。图画纸的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】供绘画及工程画用的纸。用漂白化学浆制成。表面不光滑，不易起毛，耐水性较好。供绘制工程画、水彩画、铅笔画及木炭画等用。二、网络解释图画纸(drawingpaper)供水彩面、铅笔画和木炭画等的绘图用纸。纸质洁白厚实，纸面具有不规则的纹痕。耐摩擦，以便绘画时用橡皮揩擦而不易起毛。并有较好的耐水性能，使在画水彩画时，不致有扩散现象。关于图画纸的成语纸笔喉舌都中纸贵挥毫落纸翦纸招魂点纸画字画地成图片纸只字洛阳纸贵关于图画纸的造句1、用穿旧的袜子或纸袋做人偶，贴上眼睛，纱做的头发，缎带做的领带，图画纸做的舌头，等等。2、在孩子们的生日宴上玩这个游戏特别受欢迎，如果你能让驴子自己在图画纸上画出尾巴，并把它剪下来，你会其乐无穷。3、钓鱼。将磁铁拴在？在图画纸上剪出鱼的形状，将回形针附在鱼嘴上。4、我心怀疑虑地看着他用一张被特殊溶液浸湿的图画纸把一只锡罐包起来，然后将锡罐与电池的正极连接好。5、剪下旧杂志和全家福的图画，用胶水粘在一张图画纸上。点此查看更多关于图画纸的详细信息

漫画作为一种文化艺术形式，一直以来都备受追捧和喜爱。它既展现了生动有趣的人物形象和故事情节，也能够给人们带来一些启示和思考。首先，漫画可以让我们学会对生活充满热情和活力。许多漫画作品都涉及到对生活的热爱和享受，通过这些图文并茂的故事，我们能够感受到生活的美好和快乐。从中我们可以发现，生活中的美好并不一定是高档的商品和昂贵的价格，而是那些平凡而朴实的东西。因此，我们要学会欣赏生活中的每一个细节，让自己的生活更加丰富和精彩。其次，漫画能够让我们认识到困难和挫折是不可避免的。在许多漫画作品中，主人公往往面临着各种各样的困难和挑战，如人物之间的矛盾、环境上的艰难等。这些难关，对主人公的成长和经历都有极大的帮助。我们也应该像主人公一样学会面对困难和挫折，因为困境和挫折往往能够激发我们的潜能和能力，使我们成为更好、更强的人。最后，漫画还可以教会我们做好时间管理。许多漫画作品中都提到了这个问题，如一个人完成一项任务需要付出很多努力、时间和智慧。这时我们就应该明白，时间管理是一项至关重要的技能，它能够帮助我们合理安排时间，更好地完成绩效和任务，不断提升自己的魅力和竞争力。总之，漫画是一种富有启示和魅力的文化艺术形式。它可以带给我们视觉的享受和心灵的启示，通过漫画我们能够学会对生活保持一份热情和积极态度，面对困难保持平静和勇气，学会时间管理以及不断创新和进步。让我们从中汲取养分，为自己的人生道路添加亮色和活力！

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我整理的写漫画的启示作文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　写漫画的启示作文1 　　我看过一则漫画，画的是两个小孩做的一件文明事。虽然这则漫画只有简单的四幅图，但是给我的启示却很深很深。 　　漫画里，小明和小红放学回家，发现路边的垃圾桶旁堆满了垃圾。于是，小红叫小明一起捡垃圾。突然，小明想到了一个好办法，他从本子上撕下一张纸，然后把纸贴到垃圾桶上，上面写着一句温馨的提示语：文明——只差一步！ 　　这个故事使许多乱扔垃圾的人都变得文明了。有一次，我和同学约好了去外面吃烤肉串，我点了两个肉串和一瓶可乐，同学也点了两个肉串和一瓶可乐。我吃完把可乐瓶子扔进了垃圾桶里，他却用空瓶子当球，一脚踢向垃圾桶，遗憾的是他并没有“进球”，可乐瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我刚想开口，又闭上了嘴，心想：他怎么乱扔垃圾呢？ 　　第二天，我跟他讲道理，他却说我多管闲事。晚上，他又约我去吃串串，我一口答应了。吃饭的时候，我故意没把牛奶喝完，在上面贴了一张纸条，递给正在吃串串的他。他见有个牛奶盒子，就把它当做足球来踢，没想到，他的脚刚挨到牛奶盒子，牛奶就喷出来洒了他一身。他仔细一看，牛奶盒上有一张纸条，上面写着“乱扔垃圾的后果”。从此，他再也不乱扔垃圾了。 　　我们都要懂得一个道理，垃圾会污染环境。所以，我们坚决不能乱扔垃圾，要争做文明好少年！ 　　写漫画的启示作文2 　　大家平常看的漫画都是特别好笑的，但是，我这次看到的漫画让我感触特别深。 　　漫画中，在一个天寒地冻的冬天里，大家都在排队准备上车。上车处的牌子上正写着“母子上车处”。可是，有四个身强力壮的男人，正站在通道，他们还摆着一副不耐烦的样子。旁边还有一对母子，妇女正抱着自己的小孩，可怜巴巴地看着那四个男人把自己的位置给占了，她只能站在旁边。 　　看了这幅漫画，我觉得这几个人真可笑。他们明明知道牌子上写着“母子上车处”，但还站在通道里。这些人都是为了自己一时的方便，对那对母子视而不见。 　　其实，在现实生活中，也有很多这样视而不见的人。比如动物园里的牌子上写着“禁止给动物喂食”，可是，偏偏有人拿着一大袋食物往里面扔；公交车上贴着“老弱病残专座”，但还是有很多年轻人，挤公交占了这个专座；景区里游玩时，牌子上写着“军人孕妇优先”，虽然有了提示，但还是有人想要早一点进景区，就挡在孕妇前面，不让孕妇先过，违反了规矩。这些人都是为了个人利益，丝毫不考虑别人的.感受，视而不见。 　　我们每个人都要从身边的小事做起，遵守社会公德，一起打造一个文明和谐的社会。 　　写漫画的启示作文3 　　翻开语文书，一组漫画映入眼帘。 　　这组漫画讲述的是这样的一个故事： 　　有一天下午放学，小明和小红正要去图书馆看书。他们在半路上遇见了一个垃圾桶，小红生气地说道：“这是谁弄的，太不讲文明了！”小明平静的说：“咱们先把垃圾桶旁的垃圾捡起来扔到垃圾桶里吧。”小红说：“好啊，那咱们就动手吧。”小明和小红弯腰捡起来那些纸屑杂物，小心翼翼的放入垃圾桶。小明说：“咱们不能就这样算了，万一那些人还把垃圾扔到垃圾桶旁边，那该怎么办？我想了一个好办法，咱们拿一张8k纸来写警告让他们不要把垃圾再扔到这儿了。”说完，他把笔、纸、胶水这些东西拿了出来，然后，小明在地上写到了“文明——只差一步”小红看到了，连忙称赞到：小明，你真是太棒了！我相信这些不文明的人一定会改正的。”之后，他们又走上了去图书馆的路。 　　看完这幅漫画，我不禁想起学校那些不文明行为：同学们上美术课后，脚下有很多的碎纸屑，有的人是吧他们建起来扔到垃圾桶了，可是他们直接扔了过去，没砸中，就不管了，有些人连垃圾都不往桶里放，直接就把美术工具收拾好就行了，就不管自己脚下的垃圾，心里面是这样想的：让值日生去扫，我就不用管了，这本来就是值日生的职责嘛。 　　文明——只差一步，我们有时是说得到，做不到，其实，并不难，只要你记住：文明——只差一步。

画本造句如下：1、从树上收集一些叶子，把叶子贴在画本上，然后写它们的名称。2、回家打开微博竟然看到已经有那么多人在画本片的同人图，甚至有人在背默分镜。3、他在叙事时尽量克制情绪，他既要考虑如何让观众体验着画里的真实，又要最大地彰扬画出中国画本质的视觉审美。4、当时，一位白姓美术教员十分喜欢赵的画，常拿他的图画本在其他班级宣传。5、小男孩声音里满含兴奋，正盯着崎岖山路的第五届支教生张威威抬起头，看见孩子图画本上是学校的素描。6、这个计画本来双方都同意的，没想到后来却一波三折，差点胎死腹中。7、数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。8、有趣的是，人没有跨脑海一个时间，我画本。9、李某拿出帅帅的图画本，几十张画里，大多都是各式各样的汽车。10、这表明观念艺术在艾敬的绘画中只是一种表面形式，她的绘画本质上还是与心灵的联系。11、简写图画本——一般图画本——简写文字本——纯文字本。12、安妮拿出画本和铅笔，迅速地画了一幅印第安人的素描。13、观念艺术不仅取消了画面形象、色彩、结构等传统因素，而且也取消了绘画本身。14、谦虚的侯先生说，他认为令大家感到惊奇的其实并非立体画本身，而是作品背后的创意。15、李凤指着随身带的一个包裹说，这里装着的厚厚一摞练习簿和图画本，都是女儿的。16、两位艺术家通过对绘画本质的无定型方式，创造新的定型，本次我们展览他们的作品于大山子艺术节。17、早期的娃娃类年画，大都摹写宋代苏汉臣和画院的画本，体质丰腴，服饰打扮承继了宋画的特点。18、壁画本可以排散湿气，但是因为达芬奇所使用的绘画材料，导致最后的晚餐表面无法呼吸。19、本文进而指出元好问在批评画家的诸多言论背后的意图，以及他建立绘画与其收藏者的联系所包含的对绘画本质的认识。20、如果壁画本身失去了光彩，敦煌石窟中的一切都将失去灵魂。

漫画的启示漫画，是一种广泛流行的艺术形式，它不仅吸引着无数的读者，更为广大的青少年们带来了新鲜、有趣的知识和启示。漫画的启示其实不仅仅是指其中的有趣、好玩的内容，它更应该是一种对于生活态度和处世态度的指导，让我们从中受到启示和提醒。漫画的内容往往是人类生命中常见的题材，如友情、爱情、亲情、事业等。在漫画的世界里，我们看到了那些高尚的人性、那些可贵的品质，也同时看到了一些不良的现象和丑恶的人性。正是这种多元和多样性，让漫画成为了我们学习的良师益友。漫画中往往有那些充满魅力的人物，他们的优秀品质和非凡魅力不仅能够吸引我们的眼球，更能够让我们受到启发。比如：葛飞、悟空、海贼王中路飞等这些人物，他们的勇敢、智慧、豁达、谦虚、坚毅，这些品质都是我们所应该学习的。漫画中，我们也会看到一些不良的现象，比如：那些偏激、极端的言论，那些暴力、色情、违法的内容等等。这些东西不仅不好，而且甚至是有害的。这些不良现象提醒我们，我们要正确看待这些内容，看待人性、社会等问题的时候不应该偏激、极端，更不应该试图通过暴力、色情、违法的形式来表达自己。总之，漫画的启示正是在于从中汲取正面、健康的内容，同时注意避开那些不该看、是非不明的内容，通过这样的方式，让我们在生活中增添更多的乐趣，更能够引领我们走向更加美好、多彩的未来。

图片的造句有：看图片，并阅读对话。结合描述及图片，可以皮肤伤口，局部有血痂，一般会有瘢痕的，半年至一年会逐渐好转，局部表浅变淡，可外用去疤膏，有一定效果。图片的造句有：看图片，并阅读对话。让这组文字和图片，带给大家别致的伤感之美，抚慰忧伤的心灵。词性是：名词。结构是：图(全包围结构)片(独体结构)。注音是：ㄊㄨ_ㄆ一ㄢ_。拼音是：túpiàn。图片的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】图片是指由图形、图像等构成的平面媒体。：古代建筑～展览。二、引证解释⒈清时由八旗佐领所出、盖有图章的保证文书，犹汉族官员之印结。⒉图画、照片、拓片等的统称。三、国语词典清代由八旗佐领所出、盖有图记的保证文书。犹汉族官员的印结。四、网络解释图片图片是指由图形、图像等构成的平面媒体。图片的格式很多，但总体上可以分为点阵图和矢量图两大类，我们常用BMP、JPG等格式都是点阵图形，而SWF、CDR、AI等格式的图形属于矢量图形。有形式的事物，我们看到的，是图画、照片、拓片等的统称。图是技术制图中的基础术语，指用点、线、符号、文字和数字等描绘事物几何特征、形态、位置及大小的一种形式。随着数字采集技术和信号处理理论的发展，越来越多的图片以数字形式存储。关于图片的近义词画片图画照片关于图片的单词GIFbackgroundssnickeringatobscenepicturespublicityimagecaptionfilthglossymagazine关于图片的成语发奋图强弃过图新按图索骥据图刎首按图索骏进退失图关于图片的词语无利可图按图索骥负图之托进退失图滋蔓难图弃过图新舍身图报另有所图发奋图强画影图形点此查看更多关于图片的详细信息

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的漫画的启示450作文，欢迎阅读与收藏。 漫画的启示450作文1 　　有一片这样的森林，在那儿你可以闻到泥土的芳香和绿草的清香，看到蔚蓝的天空中飘着的白云，鸟儿自由自在地在林中穿梭，偶尔还有那一两只鸟儿唱着动听的歌，还有上万棵参天大树…… 　　有一天，一个人拿着斧子到林中砍树，一边砍树，一边乐悠悠地抽着烟。忽然，从远处飞来一只啄木鸟，落在这个人的肩上，愤怒地啄着他的脑袋，还说：“这段木头里一定有虫子……” 　　漫画的作者用笔来讽刺这些破坏环境的人，人类不但破坏了树木，还使一些动物没了家，甚至死亡，地球只有一个，我们一定不能破坏地球。 　　今天中午我看到了一则新闻，真是惨不忍睹！这是贵族穿的那种皮大衣的由来。我看见一个人，他身后有一车狐狸及其他毛质很好的动物，只见那个人从车上提出一只白狐狸，抓着它的尾巴，把脑袋使劲地往地上摔，直至摔晕。之后，就把小白狐狸的皮扒下来，注意，是活扒！任凭小狐狸怎样呻吟，他都是见怪不怪，等皮扒下来之后，就把没皮的动物往另一个车上一扔，就不管了。我看见那只没皮的狐狸血乎乎的趴在车上，还看见它眨着那双小眼睛，身子一抽一抽的…… 　　看到这儿，您还愿意买昂贵的真皮大衣吗？多么漂亮可爱的一只小狐狸啊，一会功夫就没有了皮，人类为什么能残忍到这个地步呢？ 　　地球上的动物灭亡了，人类也会遭到同样的命运。希望看到这个漫画听了我的报道，您能有所改变。 漫画的启示450作文2 　　以前，我对扔垃圾的方式从不讲究，都是一有垃圾就随手一扔。因为我认为这都是一些微不足道的小事，是可以忽略不计的。但是自从看了一则漫画后，我改变了对这件“小事”的看法。 　　在一个炎热的下午，小明和小红一起开开心心地走在回家路上。他们一蹦一跳地，嘴里还不时哼着小曲呢！突然，这一幕让他们的心情来了一个“180”度大转变：只见路边的一个垃圾桶周围撒满垃圾，还有一个香蕉皮挂在桶口呢！苍蝇蚊子不停地在垃圾上不停地飞来飞去。 　　小红看见这情景，可生气了！只见她不吝惜自己白净的小手，没嫌弃垃圾的肮脏，不顾及自己的新连衣裙，更不管可恶的苍蝇蚊子的攻击，径直走到垃圾桶边，弯下腰，抓起大块的果皮纸屑，快速地扔入垃圾桶里，细小的还用手抹拢后一点一点地捧进去。 　　看着这一幕，站在一旁的`小明灵机一动，从书包里拿出笔和纸，写起东西来。待小红把垃圾全部装进垃圾桶后，小明也将一张纸贴在桶上，上面写着六个字：文明——只差一步。过路的人都点头称赞，夸他们是“文明小卫士”呢；还有的人把这些字写在旗子上，在全城进行游行活动，让全城的人都行动起来！ 　　这两个小主人公的行为让我感到由衷的赞叹，他们的举动真不一般。面对令人恶心的垃圾，他们毫无惧色，直接用手捡起，丝毫也没有嫌弃的表现。他们用行动维护环境的清洁，也告诉世上的所有人：环境保护是靠大家积极行动的。只要每个人都积极行动起来，合力创造一个美好的生活环境。 漫画的启示450作文3 　　今天，我看了一幅漫画。 　　这幅漫画上面画了：一个伐木工人正在森林中砍树，他的头被画成了一截木头；一只啄木鸟正在用嘴啄它的头，边啄边说：“这段木头里一定有虫？” 　　看完这篇漫画，我觉得很气愤。伐木工人的头脑“朽木不可雕也”，食古不化，脑中只有利益，啄木鸟才会认为他脑中有无知虫、愚蠢虫、贪婪虫，所以才会飞来帮他啄“虫”。要是这些虫慢慢增多，说不定地球上的森林会被这些伐木工人全部砍伐完！伐木工人们不顾后果地乱砍树，破坏了森林环境，脑中只想着赚钱盈利，根本没想过自己的行为会给森林、甚至地球带来危机！要知道“十年树木，百年树人”而砍下一棵树只需30秒，真是暴殄天物！ 　　其实，乱砍伐树林的后果在生活中显而易见。大量的森林消失，会导致水土流失，让河床的淤泥增多，水位上升，造成洪水灾害。没了森林，空气中的污染物无法被有效净化，空气质量就会下降。就像水源污染一样，污染它的人也可能想：这些废水就排在这里吧！别管环保的事，不妨碍生意就行。这些行为都是那些唯利是图的人所做出的，他们根本没有想过自己的行为会造成什么！ 　　是啊，这段木头里的虫是无知、愚蠢和贪婪。这篇漫画也是对那些只顾眼前，不顾后果，破坏环境的人一针见血的点评。希望那些人能早日认识到自己行为的错误，不做利益的傀儡！ 漫画的启示450作文4 　　当今社会，不少父母都非常宠爱自己的孩子。今天我看了一幅漫画，它的主题叫画画的不背画板，背画板的不画画。这幅画的内容是：在一个夏日炎炎的中午，小明要去公园画画。爸爸怕小明被太阳晒着，于是就拿了一把太阳伞给他遮阳，并且还帮小明背上画板拿着水粉盒；小明吃着雪糕轻轻松松地走着，爸爸却热得满头大汗。 　　看着这幅漫画，我不由得想：这位爸爸真是太爱自己的孩子了，多么希望孩子能早日成为画家呀！其实，天下的父母都是一样的！事事为孩子着想，为了孩子就难免会产生溺爱。溺爱是一种非常可怕的东西。如果从小父母就宠着你，惯着你，过分地爱你，那你就永远都长不大。遇到困难，只会依赖父母，永远都在父母的翅膀底下生长。将来长大了，你对社会能做些什么呢？ 　　父母爱孩子本身没有错，但是过分的爱孩子只会适得其反，只会害了孩子，所以父母不要那么宠孩子；孩子也千万不要只依赖父母，还应该学会独立。 　　可怜天下父母心，我们不能依赖父母，只有历经磨难才能使自己在以后的人生旅途中走向光明，走向成功。

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的漫画启示作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　漫画的启示作文 篇1 　　在这个世界上，有许多故事令我受到启示。而语文书上那短短的一幅漫画，却让我受益匪浅。 　　有一天，小明和小美放学一起回家。走出校园大门，走了一会儿，小美看到一个垃圾桶旁边有许多垃圾，非常生气地说：“现在的人是怎么回事？怎么一点道德观都没有呀！”小明答道：“是呀！现在有些人素质很差，尊老爱幼不说，爱护环境这种小事都做不到，简直令人生气！”突然，小红对小明说吧：“要不我去吧把这些垃圾捡起来仍进垃圾桶里吧！”小明说：“嗯！好啊！”此时，小明想道：如果我们捡一次垃圾，那么他们就丢一次，我得想一个更长久的办法。忽然，小明灵机一动，放下书包，拿出一支笔和一张纸，工工整整地写下几个大字：文明——只差一步。就在这时，小美也已经把垃圾全部都扔进了垃圾桶里，小明拿出双面胶，在纸的背面贴上双面胶，把表面上的膜撕掉，小美拍拍手，长叹了一声，说道：“终于把垃圾全部扔进垃圾桶里了。”还没等小美缓过神来，小明就越过小美往垃圾桶那儿走去，小美还不知道小明要干什么，小明将那张写着大字的纸小心翼翼地贴在了上边。小美看到了，竖起大拇指，笑得嘴都合不拢，夸道：“小明，你真聪明，想出这种好办法！”他们俩的所做所为被路人看到了，纷纷上前围观。有的竖起大拇指，有的笑得合不拢嘴，有的赞不绝口，小美和小明的心里比喝了蜜还要甜。 　　就这样一幅短短的漫画，令我终生受益：我们要爱护环境，只要劳动了，就会有收获！ 　　漫画的启示作文 篇2 　　小伙伴们，我想你们肯定听过“大树底下好乘凉。”这句话。没错！在炎热的夏天，坐在枝繁叶茂的大的树下，简直就像是那时候最舒服，最惬意的事。 　　不过要说乘凉，那必须得在茂盛的树下，不过有些人却在刚刚种下的小树下乘凉。啥？你没有见过？既然如此，我就带你看一看下方的这一幅漫画吧！ 　　你看，在画中央就有一棵刚刚种下且还没长出多少新叶的小树，在小树的右边，有着一个挽着衣袖的勤劳叔叔，他正拿喷壶要给小树浇水。而小树左边另一位戴着眼镜的叔叔则蜷着腿靠在小树旁。那个挽着衣袖的叔叔看到后不解地问：“你干什么？”“等着乘凉。”戴眼镜的叔叔回答。 　　看到这幅漫画，你是不是很想笑？不过你笑完后，咂咂嘴，是不是还发现笑声还带着一点涩涩的味道。 　　要想“绿树成荫”，自己一个人靠空想，靠等待，是实现不了的。毕竟天下没有免费的午餐，想要收获阴凉，就必须得付出汗水。这是从古至今不变的真理。 　　我想在现实生活中，一定也有这样的“空想家”。就比如一些同学，自己喊口号：“我要考上名牌大学！”可自己却一点也不想努力，一到学习他就喊累，回家写作业就也偷工减料，并且还从不温习功课。这样长久以来，他也就离梦想越来越远，有理想毕竟都是好的，但自己不去努力，只靠空想，只靠等待。一定是实现不了的。只有自己脚踏实地的去做，努力拼搏。毕竟只有自己的汗水才能浇灌成功的花朵。 　　“空想家”是注定会失败的。让我们向漫画中那位挽着衣袖的叔叔学习，用自己的力量浇灌心中的小树吧！ 　　漫画的启示作文 篇3 　　漫画是幽默的，常常使人捧腹大笑，然而漫画也会引人深思，给我们带来启示。虽然我平时不怎么看漫画，但是我偶尔看到一幅漫画时，他总能深深地触动我的心。 　　这幅漫画大概是这样的：一群人装作没看见告示牌上的字“母子上车处”自顾自的在这条通道上排队。而一旁一位母亲抱着一个婴儿，无助的看着他们冷漠的脸庞，极其无奈。 　　其实生活中这种人哪儿哪儿都有，多的甚至可以用无处不在来形容。比如就举我们小区旁边的一处工地的例子来说吧！因为要施工，工地就立了一个告示牌“为了您的安全，请不要随意出入，谢谢配合”而这条工地有一道可以直通对面的路，非常方便，所以每当上学放学或路过这里时，我总能看到一些假文盲，为了自己的便利直接走过，常常破坏工地的施工与秩序，令人讨厌。 　　然而，这种普遍的现象往往没有一个人阻止，所以才会有保安在外面守着。生活中，人人都看到过假文盲，或许有些人还自己也做过。其实，每个人只要多一点配合，少一点假文盲，这个社会可能就会变得有秩序、有条理、有规则！ 　　漫画的启示作文 篇4 　　爱心就像一朵花，积少成多，可以变成花园；爱心就像一把火，火把虽小，但可以燎原！我本不知道爱心是什么？但是在看到《坐着说话不腰疼》这幅漫画后，我豁然开朗。 　　漫画的场景是这样的：一位年迈的老大爷拄着拐杖，站在狭窄的公交车过道上，而一对年轻的夫妇坐在宽阔的座椅上，十分悠闲地聊着天，说说笑笑。这时，那个年轻男子用手指指着老大爷用嘲笑的语气说：“瞧这老大爷身体多棒，站几个小时都不累！”本以为那个年轻妇女会上前劝说，可没想到的是，那年轻妇女也咧开嘴大笑起来。旁边的乘客也只是歪了歪嘴，翻了个白眼，什么也没说，这难道不是对这年轻夫妇没有爱心行为的纵容吗？ 　　看完了这幅漫画，我气愤不已，也为这年轻夫妇感到羞愧万分。如果这时公交车来了个急转弯，老大爷轻则骨折，重则……我简直不敢往下想。 　　这幅漫画中的情节在我们生活当中不也是如此吗？有一次，在小区的门口，有个老奶奶被骑电瓶车的男子撞了，可那男子却逃之夭夭了。再看看老奶奶身边的人，她们有的偷偷议论，有的还拍了照片发朋友圈，好像只是来凑个热闹，给自己的朋友圈多一个谈资罢了。 　　爱是无私的，爱是纯洁的，爱是真诚的。让我们把更多的爱心献给需要的人！ 　　漫画的启示作文 篇5 　　俗话说的好：“生活总是以小见大的。”与其拥有一个虚伪的朋友还不如一个真诚的对手。 　　世界正是如此。 　　有一张漫画，其中有着两个男人。他们衣冠整齐，风度翩翩。举止十分优雅。只不过，他们的脸上都戴着一张面具，上面画着一个夸张的微笑，双手握在一起，显得友好万分。然而，令人不寒而栗的是，在他们的另一支手后竟有一把锋利的刀被他们紧紧的攥着。可想而知，后来会发生的事情也不言而喻了。 　　这是一张令人深思的漫画。小小的一张，却隐含着一个大道理。所有人的微笑不一定全是真诚的。虽然很残酷，却反映出了现代社会的真实面貌。一个虚伪狡诈的人固然是可怕的。与其拥有一个虚伪的朋友还不如一个真诚的对手。没有一种罪行比虚伪和背义更为可耻的了。世间必然有着愿意与你真诚相待的人，也从不缺乏戴着“笑脸面具”的人。做人不能匮乏正确的判断。反之，则会误入歧途。俗话说的好：“知人知面不知心。”同样，与其去相信别人，更重要的还是去强化你自己，只有自己变的强大，才会有真正值得你去信赖的人来和你合作。 　　这，就是真谛。 　　漫画的启示作文 篇6 　　第三只猫，突然看见了一只老鼠跑了过来，然后情不自禁的去追了。 　　有一天，我在百度里面查字，突然就发现了一幅漫画。这一幅漫画里面有四只猫一起坐在凳子上面吃饭，桌子上放着一条香气扑鼻的鱼。第一只猫，上桌就把大口大口地吃掉了。第二只猫，只舔了舔鱼的味道，连一口都没吃。第三只猫，正好要吃鱼的时候，突然就看见了一只老鼠跑了过来，然后就情不自禁的去追老鼠了。第四只猫就没有吃鱼，就看见了第三只猫在追一只老鼠，说：“现在都什么年代了呀？怎么现在怎么还在追老鼠呀？，真是没出息的！”第三只猫听见了之后，就不追老鼠了，跑回来就过来津津有味的吃着鱼。自从所有的猫都不会捉老鼠后，都在聚会里面开始吃饭，吃菜，可是不久之后，所有的老鼠就占领了这个世界。 　　看完了这幅图，我想：第三只猫这么非常爱面子，那就会假惺惺地说：“谁捉老鼠了呀，我只是放松放松筋骨。”第四只猫实在是太自私自利了，也没有素质。 　　所以，这一幅漫画就告诉了我们一个道理，每个人的事情都不要多管闲事！否则，事情的后果会非常的严重。 　　漫画的启示作文 篇7 　　每次看到漫画，我总是会捧腹大笑。可是看到这幅漫画时，我却不由自主的陷入了深深的思考。 　　漫画中是在一公共场所，洗手间的水龙头没有关，一个男子见到了，明白这种行为是不好的，于是，他愤愤不平的说声“太不像话了！”后就溜了，连那个开着的水龙头没关就离开了。 　　看了这幅漫画，我不由的思绪万千，漫画里的男子明明能够让公共资源少一些浪费，而他却依然踏进了“事不关己高高挂起”的大门中，人在批评别人的时候，自检一下，自我是否做的真正好呢？ 　　在某一天的一个小区的过道里有一根香蕉皮，有个人差点被绊倒了，然而他只是愤愤的嘟囔着：“是哪个人这么没有素质”，说完，他头也不回的离开了，而那个被他“光顾”的香蕉皮却还留在原地，给这过道抹上了一层黑影，更给这过道埋下了深深的安全隐患。不一会儿，有个美丽的身影轻轻的把香蕉皮捡起来，顺手把它丢进了垃圾桶，，此时，过道又恢复了往日的风采，变得更加美丽！ 　　是啊，若是每个人都能带着“顺手做一下，举手之劳”的态度，这个世界将会变得更加美丽灿烂，而在我们批评别人的同时，可不能够想一想能不能“我来做一做”这么个小举动来改变现状呢？ 　　漫画的启示作文 篇8 　　今日，我在看一本漫画，无意间看到了华君武的漫画《假文盲》，看完这篇漫画后，我深有感触。 　　在一个寒冷的冬天里，一个抱着孩子的妈妈站在写着“母子上车处”的牌子底下，无奈地看着候车道里面的四个男人。第一个男人穿着厚厚的棉袄，双手插在口袋里，穿着一双皮鞋，我想这一个人应当是一个老板吧。第二个男人身穿棉袄戴着军帽，应当是一个军人。第三个男人戴着帽子和眼镜，个子矮矮的，表现出一副有知识、有文化的模样。第四个男人带着口罩，好像是一个医生。他们装作什么也看不见，一副若无其事的样貌。 　　看完漫画后，我心里很郁闷，那四个男人难道真的是假文盲，我想着四个男人应当是真正的是文盲。他们什么字都不认识，怎样会认识“母子上车处”这五个大字呢？ 　　在现实生活中，有许许多多的人和故事中那四个男人是一样的，他们都是“文盲”。比如：在公共场所上，明明贴有“禁止喧闹”的牌子，可是人们却视而不见，继续吵吵闹闹。在草坪上，都会写着“请勿踩踏”可是却还有人到草坪上玩耍…… 　　如果每个人都自觉遵守这些规则，那么我们的社会将会更加美丽。 　　漫画的启示作文 篇9 　　今日，我看到了一个仅有四幅图的漫画，但这仅仅仅有四幅图的漫画却让我受益匪浅。 　　一天，小明和小丽放学后，走在回家的路上。他们刚快到家的时候，看到小区门口的垃圾桶周围的垃圾数不胜数，有纸屑、有果皮、有饮料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口处还搭着一些香蕉皮，发出一股难闻的臭味。小丽皱起眉头，说：“是哪个人这么不礼貌啊！竟然把垃圾倒在垃圾桶外！”话音刚落，小丽就不管脏臭，用手去把垃圾桶周围的垃圾捧起来放进垃圾桶里。小丽见小明站在身后一向没有动，就说：“小明，快来帮我啊！”小明还是呆呆地站在那里。他想：此刻把这些垃圾放进桶里，以后他们再把垃圾扔扔到了外面怎样办呢？突然，小明眼睛一亮，想出了一个好办法。他从书包里拿出了一张纸和一支笔，在上头写了几个字，他写完后，小丽也收拾完了。小明拿出胶水把纸黏在桶上，“礼貌—只差一步。”小丽念到，说完她便向小军竖起了大拇指。 　　看完这幅漫画，我不禁想起学校那些不礼貌行为：有的同学到操场上的时候故意扔一些纸片，而其他同学不但没有捡起来，反而还踢着玩儿，真是太不礼貌了！有的同学上美术课的时候，把用的废纸都扔在了地上，下课后，还不把废纸捡起来扔进垃圾桶里，太可恶了！ 　　小明说的对，礼貌只差一步，我们不能因为懒惰而不走出这一小步，那样地球爷爷的衣服会很脏，他会很悲痛，所以我们不能懒惰，要爱护环境，保护环境，我们每个人的一小步将会是地球爷爷的一大步！ 　　漫画的启示作文 篇10 　　每个人，得到的.启示的事情不一样，有些人从一件小事中得到启示；有些人从一句名言中得到启示……而我，是从一幅漫画中得到的启示。 　　有一天，一个小女孩和一个小男孩在回家的路上看到了一个小垃圾桶，旁边还堆有各式各样的垃圾，小女孩看见了那些垃圾立马飞奔过去把垃圾捡起来，扔进垃圾桶，又忽然看见小男孩在一旁玩耍，就随口骂了小男孩一句，其实小女孩误解了小男孩，小男孩是在想办法，想让那些人不再乱扔垃圾，小男孩灵机一动，就在垃圾桶上贴一个卡纸来告诉他们不要乱扔垃圾。当小女孩捡完垃圾时，小男孩写完了字，贴在了垃圾桶上。小女孩看见垃圾贴上贴着“礼貌——只差一步”，于是向小男孩伸出了大拇指，又说：“对不起，我不应当骂你！”小男孩说：“没有关系！”之后他们一齐快欢乐乐的回家了。 　　这幅漫画让我明白了不要乱扔垃圾，看到垃圾桶了就只差一步了，我们应当把它扔进去！ 　　漫画的启示作文 篇11 　　有价值的漫画是值得一看的，但有些漫画又极具讽刺性，就像我下头描述的一幅漫画：一个寒冷的冬天，四个高大的男人穿着厚厚的羽绒服，走到了母子上车处，理所当然的排队候车，旁边的母亲穿着一件单薄的衣服，怀里抱着孩子，用无助的眼神望着那排魁梧的男人，然而，男人们却若无其事地闭着眼睛。 　　难道他们不认识那几个醒目的大字：母子上车处吗不！他们不敢正视！他们也不敢应对旁边的母子，他们只能闭上眼睛掩饰自我的过错，他们可能会想：“我是文盲，这不能怪我！”可他们是真的文盲吗不，他们明明识字，只是想在那里图个方便，优先乘车，他们是假文盲！ 　　生活中像这样没有公德心，没有爱心，没有道德的假文盲比比皆是。比如：公共场所，写着不要吸烟，总有人还是吐着缕缕青烟，不管周围人的感受，只顾自我陶醉；名胜古迹处，标注不要乱涂乱画，但总有人刻上到此一游……太多太多的假文盲在破坏着我们社会的礼貌！我们要阻止这一切不礼貌的假文盲！ 　　这幅漫画给了我太多的启示，它告诉我们要从自我做起，遵守社会公德，用一颗善良和热情的心，去帮忙一些需要帮忙的人，让这个世界变得更完美！ 　　漫画的启示作文 篇12 　　今日我看到了一幅漫画。 　　漫画主要画了：一片茂密的森林边上站着一位面目可憎的盗木者，头戴鸭舌帽，挽着袖子，正在用尽力气砍一棵大树，嘴里斜叼着一支烟。一只啄木鸟站在他的肩头上，用它那长长的嘴狠狠地啄盗木者的头，大叫道：“这段木头里必须有虫。” 　　看到这幅漫画，我被深深地触动了。在我们生活中，许多人的脑袋里都有这种虫子。这种虫子是什么呢它就是不爱护绿色，不保护树木的思想。 　　要明白，绿色的树美化着城市乡村，山川河流。树是人类生存的遮阳伞。如果城市里没有树，我们的城市将会缺少生机和活力；如果乡村少了树，我们的生活将会变得单调和乏味。缺少了树，就缺少了绿色，缺少了绿色就不再会有香甜可口的果实，就不再会有婉转啼唱的鸟儿。许多人在不计后果的砍树，因为树能够为他们供给很多木材，多种原材料，食品和饲料。如果森林遭到破坏，就会引起整个生态的失调，是使环境恶化，就会导致自然灾害的发生。我们要用双手为我们的生存环境增添一片绿色。 　　我们每个人的脑袋里，都不应当有像漫画；里盗木者脑袋里那可怕的虫子。 　　漫画的启示作文 篇13 　　今日作文课上，教师让我们看了一幅漫画，这幅漫画让我深受启发。 　　漫画主要讲了：一个阳光明媚的早晨，丢丢的妈妈和她一齐走在去游乐场的路上，她们边聊边走，走到了一个十字路口。正准备过马路红灯亮了，于是母女俩在马路边等绿灯。正在这时，她们看到有一位身着黑色西装，提着公文包的男士，几个箭步冲上去，跨过了栏杆，那速度仿佛刘翔一般。我想如果是比赛，他们应当能得障碍赛的冠军吧。他的旁边有两个人显然比这位男士细心一些，他们跑到栏杆边。他们双手扶着栏杆，一条腿迈了过去。 　　在生活中我也见到过这样不的礼貌的行为，沃尔玛那的十字路口，本来有个地下通道，可有许多人却翻越栏杆，不走地下通道。由于他们的不礼貌行为，经常造成交通堵塞。我想对他们说：“你们难道不明白这样的行为有多么危险吗”以往看过这样一则新闻，每六分钟就有一人死于交通事故，所以我想说：“请你们珍惜自我宝贵的生命，生命仅有一次！” 　　美是璀璨的夜空，繁星是他的眼睛！美是巍峨的大山，晨雾是他的腰带！但我觉得什么美都比可是心灵美！美也许是一种简单的话语，一个甜蜜的笑容，甚至是一个小小的动作！

picture的读音是 /u02c8pu026aktu0283u0259r/。一、picture的解释。Picture是指用来表达某种信息或情感的一张图像。它可以是摄影作品、绘画作品或其他视觉表现形式。Picture作为一个常用的词汇，广泛应用于各个领域。在广告、媒体、艺术、教育和科技等方面都有着不可替代的作用。二、picture的用法。1、Picture作为单独名词使用。Picture可以单独出现而表示一张图片或照片，例如，What a beautiful picture!（多么美丽的画面！）。2、Picture作为其他词汇的后缀。Picture也可以作为其他名词的后缀使用，表示“与……有关的图画”或“……的图片”的意思。例如，landscape picture（风景画）, portrait picture（肖像画）、street picture（街头画）等。3、Picture作为动词的使用。Picture还可以用作动词，表示“以图画的形式表现”或“想象某种画面”。例如，The artist pictured a beautiful girl on the canvas.（画家用画布描绘了一个美丽的女孩）。Picture造句：1、The picture on the wall is a painting by Van Gogh. （墙上的画是梵高的一幅绘画作品。）2、She took a picture of the sunset on her phone. （她用手机拍摄了落日的照片。）3、I hung up the picture frame in the hallway. （我在门厅挂上了相框。）4、The picture book is filled with bright and colorful images. （这本图画书里充满了明亮且色彩丰富的图像。）5、He tried to picture what life would be like without his best friend. （他试图想象没有他最好的朋友的生活会是什么样子。）

标题：一幅漫画的启示漫画一直以来都是娱乐的来源，但它们也能传达强大的信息，给我们的生活留下深刻的影响。最近我看到的一幅漫画让我有了深刻的领悟，教会了我一条宝贵的经验。漫画描绘了两个角色，一个代表富有的人，另一个代表贫穷的人。他们的生活之间存在着明显的对比，从他们的着装、住房质量到整体的神态都能看出来。当我仔细观察这幅漫画时，我开始思考这种对比所传达的信息。这幅漫画深刻地揭示了贫富差距对人们生活的影响。富有的人享受着物质的奢华和舒适，而贫穷的人则面临着生活的艰辛和挣扎。这让我意识到，贫困并不仅仅是物质上的缺乏，还包括机会和资源的不平等。漫画给了我一个重要的启示，那就是珍惜和感激自己所拥有的，同时关注并帮助那些处于困境中的人。这幅漫画还提醒我不要仅仅以外貌和物质来评判一个人的价值。贫穷并不代表一个人的能力或价值，而富有也并非衡量一个人幸福与否的唯一标准。漫画深深地教会了我要学会关注人们的内在品质和情感，而不仅仅是他们的外在状况。通过这幅漫画，我明白了我们每个人都有责任去关心社会中处于弱势群体的人。我们应该努力为他们提供平等的机会和资源，以创造一个更加公平和包容的社会。这幅漫画激发了我对社会正义和人道关怀的思考，并激励我积极参与改变和帮助那些需要帮助的人。总之，这幅漫画带给了我深刻的启示。它让我意识到贫富差距的不公和社会中存在的不平等问题。通过关注人们的内在品质和情感，我们可以创造一个更加平等和包容的社会。这幅漫画鼓励我积极参与社会事务，并努力为建立一个更美好的世界做出贡献。