整型，实型，字符型都是什么意思

int是存放整数的变量，占2个字节。char是存放字符的变量，一个变量只能存放一个字符，占1个字节。若楼主还有什么需要，请尽管说，

可以用itoa函数将整型转换为字符串#include <string>#include <iostream>#include <stdlib.h>using namespace std;int main(){ int i=1; string str="结果："; string str2; char buf[10]; itoa(i, buf, 10); str2=str+buf; cout<<str2; return 0;}

你可以这样处理，先保持这个变量为字符型的变量，然后有substr的命令，提取前四位，只要年份，然后再转化为数值型，就可以计算了。具体来说说着这样的gen year=substr(accouperi,1,4)生成一个新变量，这个新变量叫yeardestring year, replace这个命令就是把字符型转化为数值型的命名。祝顺利，记得给分哦，谢谢O(∩_∩)O~

使用字符数组型比如charstr[]="abcde";会创建这个字符串，在存储中，e的后边会有一个，代表字符串结束。

"376"根据规定是一个三位8进制数，也就是这个字符的二进制为011111110.

cd哈哈

单引号中是字符，对字符执行+操作就是对它的ASCII码进行加法，所以"7"+"9"=55+57=112，则ASCII 112对应字符p，所以printf("%c",ch)的结果是p

Dim a As String

C语言中的

就是变量的类型为字符型的变量

在一个学生表（学号，姓名，性别，出生年月，籍贯，爱好，身份证号，密码）中，哪些字段学号，性别，出生年月，身份证号 适合设置成定长字符型，姓名，籍贯，爱好，密码 适合设置成变长字符型。

普通字符型变量占用一个字节，这样写是不对的，双引号引起来的是字符串，像你这个字符串包含了两个字节——字符d和字符串的结束符。正确的应该是char c = "d";

字符串要转换成无符号整数，每一个8位ASCII码代表一个字符。字符指类字形单位或符号，包括字母、数字、运算符号、标点符号和其他符号，以及一些功能性符号。字符是电子计算机或无线电通信中字母、数字、符号的统称，其是数据结构中最小的数据存取单位，是计算机中经常用到的二进制编码形式，也是计算机中最常用到的信息形式。字符包括字母、数字、运算符号、标点符号和其他符号，以及一些功能性符号。字符在计算机内存放，应规定相应的代表字符的二进制代码。代码的选用要与有关外围设备的规格取得一致。这些外围设备包括键盘控制台的输入输出、打印机的输出等等。字符作输入时，要自动转换为二进制代码存于机内；输出时，计算机内二进制代码自动转化为字符，两者的转换全是靠外围设备实现的。字符是数据结构中最小的数据存取单位。通常由8个二进制位(一个字节)来表示一个字符，但也有少数计算机系统采用6个二进制的字符表示形式。一个系统中字符集的大小，完全由该系统自己规定。计算机可用字符一般为128～256个(不包括汉字时)，每个字符进入计算机后，都将转换为8位二进制数。不同的计算机系统和不同的语言，所能使用的字符范围是不同的。

1、#include<iostream.h>void main(){int a，b，h；cin>>a,b,h;cout<<(a+b);cout<<(a+b)*h/2.0<<endl;2、double area(double a, double b, double h){return 0.5*(a+b)*h ;// 二分之一 上底加下底的和 乘以高}int main(void){double a,b,h;printf("请输入梯形的长、宽和高：");scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&h);printf("the length=%f,the width=%f,the height=%f The area=%f ",a,b,h,area(a,b,h));return 0;3、#include <stdio.h>int main(void){float a = 0.0f, b = 0.0f, h = 0.0f;printf("请输入上底，下底边长和高:");scanf("%f %f %f", &a, &b, &h);printf("梯形面积=(a+b) * h / 2 = %8.4f ", (a + b) * h / 2.0f);return 0;4、1、直接根据如下梯形面积公式来进行程序的设计：S=(a+b)*h/2，其中，S表示梯形面积；a和b分别表示梯形的上底和下底，h表示梯形的高。2、具体实现方法可以参考如下程序：#include<stdio.h>void main(){ double a, b, h; // 定义梯形的上底、下底和高 printf("请输入梯形的上底、下底和高："); scanf("%lf%lf%lf", a, b, h); // 接收用户输入的梯形的上底、下底和高 printf("梯形面积为：%lf", (a+b)*h/2); // 根据梯形面积公式计算并输出梯形面积}

字符型变量是用来保存单字符的一种变量：如：chara="a";而字符串就是用来保佑多个字符的变量，C语言中用字符数组来表式一个字符串如：charname[]={"abcdefghikllllll"}。字符和字符串的区别在于是用双引号，还是单引号，双引号表字符串，单引号表字符，如："a"和"a"第一个是字符串，而第二个是字符。

c不正确的，a+b用双引号才是字符串，单引号是什么，我就不知道了！好像没有这种的。D中的5+9会计算出来的，相当于ch=14所对应的字符常量！是正确的。

c="97"; //双引号表示字符串,错误 c="a";//双引号表示字符串,错误 c="97"; //单引号表示字符肯定正确 c=97; //这也对,因为字符型和整形是互通的所以 A 和 C 是正确的

字符变量是用来存放字符常量的，一个字符变量中只能存放一个字符。 字符变量的定义形式如右：char x1,x2;　定义了两个字符型变量。可以使用赋值语句对变量x1和x2赋值，如：x1="x";x2="y"; 字符型数据（常量和变量）在内存中占一个字节的空间。系统在表示一个字符型数据时，并不是将字符本身的形状存入内存，而只是将字符的ASCII码存入内存。在内存中所有的数据又是以二进制的形式存放的。所以上面的例子中x1和x2在内存中的表示如下： "x"、"y"的ASCII码为120、121。而120、121的二进制形式为01111000、 01111001。所以x1、x2在内存中的表示为 01111000、01111001 在这种情况下，我们也可以把字符数据当成数值来对待。看下面几个例子：main() { char x1,x2; x1=120;x2=121; printf(%c，%c,x1,x2); } 运行结果: x,y这个例子中给x1和x2两个字符型变量分别赋了两个整型常量120和121 。而在输出的时候是按照字符型数据输出x1与x2的值。运行结果是字符，这就说明：字符型数据可以看成是0到255之间的整型数据。 main() { char x1,x2; x1="x";x2="y"; x1=x1-32; x2=x2-32; printf(%c,%c,x1,x2); } 运行结果: X,Y这个例子是将小写字母转化为大写字母的程序。我们在对ASCII码字符表进行观察后会发现，大小写对应的字母，它们之间的ASCII码正好相差32。利用这个特性和上一个特性，我们可以编写出非常简单的大小写转化程序，正如本例。

C++可以自己构建字符串类如：class myString{private: char[] e;public :myString(){ e = new char[1];}myString(char a[]){ e = new char[strlen(a)]; strcpy(e, a);}...~muString(){delete e}}类似的，部分代码你可以自己添加~C++也有默认的字符串类型叫做CString，

用年份函数即可我替别人做这类的数据分析蛮多的

字符型变量中所存放的字符是计算机字符集中的字符，对于PC机上运行的C系统，字符型数据用8位单字节的ASCII码表示。具体的区别是：一、存储区别：字符变量是存储其值ASC码，数字变量存储数值；二、应用区别：字符变量可以用+、&进行连接；数字变量可以进行四则运算。三、常量是中文，自然用字符串变量存储合适。

数值的类型有多种，有整数、小数（浮点数）、字符等等，对应的变量就有整型变量、浮点型变量、字符型变量常量也是一样

char 是字符变量int 是整型long 是长整型

按你的意思是你要的是这个吧char %c

这2个根本上⑨不是一个含义char是定义getchar是获取的字符流一般是这样写， char a =getchar(); 这里先定义了一个char类型的变量a， 然后通过字符流函数getchar()获取输入值，赋值 给a

其为定义字符型变量。char用于C或C++中定义字符型变量，只占一个字节，取值范围为 -128 ~ +127（-2^7~2^7-1）。C语言中如int、long、short等不指定signed或unsigned时都默认为signed，但char在标准中不指定为signed或unsigned，编译器可以编译为带符号的，也可以编译为不带符号的。使用指定长度的固定长度表示的字符串；比如char（8），则数据库会使用固定的1个字节(八位）来存储数据，不足8位的字符串在其后补空字符，在excel中char函数用于返回对应发于数字代码的字符。扩展资料：c语言的相关内容：1、C的数据类型包括：整型、字符型、实型或浮点型（单精度和双精度）、枚举类型、数组类型、结构体类型、共用体类型、指针类型和空类型。2、以某标识符为名字，其值可以改变的量。标识符以字母或下划线开头的一串由字母、数字或下划线构成的序列，请注意第一个字符必须为字母或下划线，否则为不合法的变量名。变量在编译时为其分配相应存储单元。3、如果一个变量名后面跟着一个有数字的中括号，这个声明就是数组声明。字符串也是一种数组。它们以ASCII的NULL作为数组的结束。要特别注意的是，中括号内的索引值是从0算起的。参考资料来源：百度百科-char

A：H为变量，未定义，错误B："H"为ASC码常量，s为h的指针，*s表达正确C：同AD：常量赋指针，错误

你可以这样处理，先保持这个变量为字符型的变量，然后有substr的命令，提取前四位，只要年份，然后再转化为数值型，就可以计算了。具体来说说着这样的gen year=substr(accouperi,1,4)生成一个新变量，这个新变量叫yeardestring year, replace这个命令就是把字符型转化为数值型的命名。祝顺利，记得给分哦，谢谢O(∩_∩)O~

不需要背吧 背着玩？

如果在java里，你说的符号型变量应该是指字符串变量吧，比如： String a1 = "a"; char a2 = "a";是有区别的，char可以当做数字使用，可以强制转换为int，String不行。String变量可以指向其他对象，但是String对象不可改变。

当然用string类型

直接比较就是可以的字符型的实质就是一个很短的整型,在内存中也是以整型形式存储的,存的是ascii码值

char s[数字]

定义语句没有问题，但我建议你把定义语句改为这样：Character( Len = * ) , parameter :: route = "E:PM25-2013-1-844277"这样的好处是，不必指定长度。后面给出的值多长，就多长。而且一个语句写完，简单，容易读。使用时，你犯了错误。route 不应该加引号。而且挂靠字符串得用 // 而不是直接写在后面cFile = route // " esult.txt" Open( 55 , File = cFile )

改好了:#include<stdio.h> void main( ) { int num; /*定义整型变量：学号*/ char sex; /*定义字符型变量：性别*/ char name[20]; /*定义字符型数组变量：姓名*/ float score; /*定义实型变量：分数*/ printf("please input name："); scanf("%s",name); /*输入姓名数据*/ getchar();/*用于接收你输入name后的回车符*/printf("please input sex："); scanf("%c",&sex);/*输入性别*/ printf(" please input No："); scanf("%d",&num); /*输入学号数据*/ printf(" please input score："); scanf("%f",&score); /*输入分数数据*/ printf(" student"s name:%s,sex:%c,No:%d,score：%6.1f ",name,sex,num,score); getch(); }

为啥没有，String不就是么，不过不是基本数据类型

　　字符型数据包括字符常量和字符变量。学习程序的朋友可能会对此比较了解。下面是我整理的字符型数据的介绍，欢迎阅读。　　字符型数据的介绍 　　字符型(Character)数据是不具计算能力的文字数据类型，用字母C表示。 　　它包括中文字符、英文字符、数字字符和其他ASCⅡ字符，其长度(即字符个数)范围是0-254个字符。 　　字符型数据是用单引号括起来的一个字符。例如： 　　"a"、"b"、"="、"+"、"?" 　　都是合法字符型数据。 　　在C语言中，字符型数据有以下特点： 　　字符型数据只能用单引号括起来，不能用双引号或 其它 括号。 字符型数据只能是单个字符，不能是字符串。 字符可以是字符集中任意字符。但数字被定义为字符型之后就不能参与数值运算。如"5"和5 是不同的。"5"是字符型数据，不能参与运算。 　　转义字符 　　转义字符是一种特殊的字符。转义字符以反斜线""开头，后跟一个或几个字符。转义字符具有特定的含义，不同于字符原有的意义，故称“转义”字符。例如，在前面各示例中printf函数的格式串中用到的“ ”就是一个转义字符，其意义是“回车换行”。转义字符主要用来表示那些用一般字符不便于表示的控制代码。 　　广义地讲，C语言字符集中的任何一个字符均可用转义字符来表示。表中的ddd和xhh正是为此而提出的。ddd和hh分别为八进制和十六进制的ASCII代码。如101表示字母"A" ，102表示字母"B"，134表示反斜线，XOA表示换行等。 　　字符常量的意思 　　字符常量是指用一对单引号括起来的一个字符。如u2018au2019,u20189u2019,u2018!u2019。字符常量中的单引号只起定界作用并不表示字符本身。单引号中的字符不能是单引号(u2019)和反斜杠()，它们特有的表示法在转义字符中介绍。 　　在CC语言中，字符是按其所对应的ASCII码值来存储的，一个字符占一个字节。例如：字符ASCII码值(十进制)!33048149957A65B66a97b98 　　注意字符"9"和数字9的区别，前者是字符常量，后者是整型常量，它们的含义和在计 算机中的存储方式都截然不同。 　　由于C语言中字符常量是按整数(short型)存储的，所以字符常量可以像整数一样在程序中参与相关的运算。例如： 　　"a"-32;/*执行结果97-32=65*/ 　　"A"+32;/*执行结果65+32=97*/ 　　"9"-9;/*执行结果57-9=48*/ 　　字符串常量的介绍 　　字符串常量是指用一对双引号括起来的一串字符。双引号只起定界作用，双引号括起的字符串中不能是双引号(")和反斜杠()，它们特有的表示法在转义字符中介绍。例如： "China"，"Cprogram","YES&NO","33312-2341","A" 　　等。C语言中，字符串常量在内存中存储时，系统自动在字符串的末尾加一个“串结束标志”，即ASCII码值为0的字符NULL，常用表示。因此在程序中，长度为n个字符的字符串常量，在内存中占有n+1个字节的存储空间。例如，字符串China有5个字符，作为字符串常量"China"存储于内存中时，共占6个字节，系统自动在后面加上NULL字符，其存储形式为： 　　要特别注意字符串与字符串常量的区别，除了表示形式不同外，其存储性质也不相同，字符"A"只占1个字节，而字符串常量"A"占2个字节。 　　转义字符 　　转义字符是C语言中表示字符的一种特殊形式。通常使用转义字符表示ASCII码字符集中不可打印的控制字符和特定功能的字符，如用于表示字符常量的单撇号(")，用于表示字符串常量的双撇号(")和反斜杠()等。转义字符用反斜杠后面跟一个字符或一个八进制或十六进制数表示。表2-4给出了C语言中常用的转义字符。 　　字符常量中使用单引号和反斜杠以及字符常量中使用双引号和反斜杠时，都必须使用转义字符表示，即在这些字符前加上反斜杠。 　　在C程序中使用转义字符ddd或者xhh可以方便灵活地表示任意字符。ddd为斜杠后面跟三位八进制数，该三位八进制数的值即为对应的八进制ASCII码值。x后面跟两位十六进制数，该两位十六进制数为对应字符的十六进制ASCII码值。 　　使用转义字符时需要注意以下问题： 　　：1)转义字符中只能使用小写字母，每个转义字符只能看作一个字符。 　　。2)v垂直制表和f换页符对屏幕没有任何影响，但会影响打印机执行响应操作。3)在C程序中，使用不可打印字符时，通常用转义字符表示。 　　符号常量 　　C语言允许将程序中的常量定义为一个标识符，称为符号常量。符号常量一般使用大写英文字母表示，以区别于一般用小写字母表示的变量。符号常量在使用前必须先定义，定义的形式是： 　　#define<符号常量名><常量> 　　例如： 　　#definePI3.1415926 　　6#defineTRUE1 　　1#definrFALSE0 　　0#defineSTAR"*" 　　这里定义PI、TRUE、FLASE、STAR为符号常量，其值分别为3.1415926，1，0，"*"。 #define是C语言的预处理命令，它表示经定义的符号常量在程序运行前将由其对应的常量替换。 　　定义符号常量的目的是为了提高程序的可读性，便于程序的调试和修改。因此在定义符号常量名时，应使其尽可能地表达它所代表的常量的含义，例如前面所定义的符号常量名PI(u03c0)，表示圆周率3.1415926。此外，若要对一个程序中多次使用的符号常量的值进行修改，只须对预处理命令中定义的常量值进行修改即可。 　　字符变量 　　字符变量用来存放字符常量，注意只能存放一个字符，不要以为在一个字符变量中可以放字符串。字符变量的定义形式如下： 　　charc1,c2; 　　它表示c1和c2为字符变量，各放一个字符。因此可以用下面语句对c1、c2赋值： c1="a";c2="b"; 　　c1、c2被指定为字符变量。但在第3行中，将整数97和98分别赋给c1和c2，它的作用相当于以下两个赋值语句： 　　c1="a";c2="b"; 　　因为"a"和"b"的ASCII码为97和98。第4行将输出两个字符。"%c"是输出字符的格式。程序输出：

程序运行过程中值不能改变的量叫常量。整形常量，实型常量，字符型常量。

//定义字符变量achar a="a";//输出字符aSystem.out.println(a);//输出Ascll码System.out.println(a+0);

char *p="Turbo C";——创建一个常字符串Turbo C，并将首地址(即T的地址)赋给char *型指针(用文字说“字符型指针”也没错)p。

可以这样处理，先保持这个变量为字符型的变量，然后有substr的命令，提取前四位，只要年份，然后再转化为数值型，就可以计算了。具体来说说着这样的genyear=substr(accouperi,1,4)生成一个新变量，这个新变量叫yeardestringyear,replace这个命令就是把字符型转化为数值型的命名。

3转成了unsigned char*。可以看3在ASCII对应的值是什么东西

让真善美结伴而行"真善美"，是人的理想追求。人类追求真善美，真善美是什么？从哲学上讲，真像征知识与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。我个人认为，善更重要些，康德说过：一个人可以没有知识，但不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。但我想，美应该是更高的层次，一个人只有拥有真与善，他才肯能被称作美。什么最美？无私奉献最美！助人为乐最美！只要每一个人用真、用善、用美去表达对世界的爱，对生命的爱。我相信世界将会更加美丽，生活将会更加灿烂。 社会中的真善美 一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人，温情大地。影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋但内心却非常的善非常的真。有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽”.塞门是那么的勇敢,让我们每一个人都很感动.其实在现实生活中,我们每个人都向往"真善美",也会为表现"真善美"的事情而感动,但往往自己却做不到.海伦.凯勒通过<<给我三天光明>>这篇文章表现出了自己对"真善美"的向往与渴求,也认真剖析了自己的心灵,而现实生活中的我们呢?不知道从何时起,不知道为什么,都对自己的行为表示了"宽恕".古人云:"君子一日三省吾身"来强调自己对道德的修养,而最高境界就是"至真、至善、至美"。我们应该在所谓的忙碌中抽一点时间来想想自己的所做所为

下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？

jdk1.5的新特性：变长变量。其实这种定义就类似一个数据的定义，可以不用给它的长度加以限制，可以传入任意多个参数。比用数据更灵活一些，不会出现一些数组越界等的异常。如：getType（String ...values）;调用时，可以getType("a","b","c")等，参数个数没有限制，类型是前面规定的String类型。

在C语言中，字符串是由字符数组表示的。同时，字符指针也可以理解成为字符串。所以，定义字符串变量就是定义字符数组或字符指针的过程。1 定义变量字符串。char str[200];定义一个长度最大为200字符的字符串。2 定义常量字符串。由于常量字符串存储在常量空间中，所以只需要定义一个指针，指向该地址即可。如char *s = "test string";

　　岁月更迭，时光流逝，我们如同一只只蜕变的蝴蝶，在婆娑的光影中翩跹起舞……　　如今，我从咿呀学语的孩子变成了一个的即将升入初中的六年级小学生。在不知不觉之中，我已经经历了十二个春夏秋冬。　　回头望去，在这十二年里，我感受到父母、老师与社会无穷的关爱。在他们的精心呵护下，我渐渐地长大，感受到人间的真情与温暖，也懂得了许许多多的道理。　　我曾经立志：做一个“真善美”的好少年。在我家客厅的墙壁上，就写着“真善美”这几个大字。我认为：“真善美”就在我们的生活之中。　　“真”其实体现在校园内。第一“真”，学习认“真”，按时完成老师布置的作业，不让老师为我操心、劳神；第二“真”，待人“真”诚，真诚——是我们从小便人人皆知的一词，“真”这个字眼充满了神圣。在校园里，真诚——让师生之间互相理解、消除隔阂，、同学之间团结互助、齐头并进。只有为人处事做到“真”，才是当之无愧的好少年。　　然而，在社会上，“善”就成了我们不可缺少的品德。所谓的“善”，其实就是帮助需要帮助的人。助人为乐——这个词或许许多人都听腻了，但是，一位著名的教育专家曾经说过：“你帮助了他人，在你最困难的时候，别人也会帮助你。互相帮助——是中华民族的传统美德！”是啊，“帮助，帮助，只有你帮了别人，别人才会助你。”当今社会，有许多的困难群体，他们有的身体残疾，有的家境贫寒，还有的因为灾害失去了家园和亲人……不管怎样，他们都需要我们的帮助。许多人认为，帮助别人需要付出，付出金钱与劳动。但是，有时候，付出也是一种快乐——　　记得一个酷暑难耐的中午，我来到一家小卖部，我买了一瓶饮料。这时，一位白发苍苍的老婆婆走了过来，她两手都提着垃圾袋，身穿破烂不堪的衣服，向我讨口水喝。我定睛一看，只见这位老婆婆满头大汗，脸上写满了“劳累”二字，额头上刻着几条深深的皱纹。此时，我的心头涌起阵阵酸楚。我将手中的那瓶饮料递给了老婆婆，老婆婆接过饮料，脸上露出一丝微笑，我看着老婆婆的笑，听着她一句又一句的感谢，心中的那份口渴也自热而然地烟消云散了……　　从此，我明白“善”并不是那么得遥不可及，它——其实就在我们每个人的身边。一个人奉献的是小善，然而，如果大家都付出那么一点小善，小善就会变成大爱，人间也会变得更加美好。付出一点“善”，却能收获无穷的快乐，这又“何乐而不为呢？”　　社会需要“善”，家庭却又需要“美”。　　在家里，做一个美丽的孩子。多为父母分忧解难、体谅父母，自己管理好自己，不让父母为我担心，并做一些力所能及的家务事。这样不仅帮助了父母，更是培养了自己独立生活的能力，真是一举两得呀！让我们做一个父母心中最美的孩子吧！　　风儿捎走了我幼年的无知与幼稚，现在的我已经懂事了。让我从现在起，做一个好少年。努力学习，将来长大后感恩父母、老师，回报社会吧！

友情为真，亲情为善，爱情为美。　　——题记　　人之一生，俯仰一世，无不以友情，亲情，爱情为真。此三者，人之真情也：友情为真，亲情为善，爱情为美。　　我相信真，我相信友情。友情就像两个相离的圆，虽然有距离，没有相交点，可流露的是浓烈的真情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是友情，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是友情。高渐离击筑刺秦王，只因他与荆轲那至深至真的友情，伯牙抚琴毁琴祭子期，只为纪念知音难觅的友情。我相信友情，友情是人与人心灵碰撞产生的火花，是真的体现，真的流露。我们都应该相信会有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高适有诗曰：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，相信友情，相信会有知己陪伴人生旅途。　　我相信善，我相信亲情。亲情好比两个相切的圆，有相交的一点，流露的是真情，是真情。“慈母手中线。游子身上衣”是亲情，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是亲情。曾国藩情真意切，慈爱充满谆谆教诲的家书是亲情，赵太后深爱子，为之计深远是亲情。我相信亲情，亲情是血缘联系产生的至善之花，是点滴关爱，是真情呵护。亲情如一杯茶，越泡越浓，散发出醉人的茶香。不论我们面临怎样的艰难困苦与无依无靠，亲情永远是我们心灵的栖息地，避风港。杜甫有诗曰：“烽火连三月，家书抵万金”，相信亲情，相信亲情陪伴人生征程无所畏惧。　　我相信美，我相信爱情。爱情定是两个相交的圆，彼此相融，彼此依靠。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”是爱情，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是爱情。刘兰芝与焦仲卿化作孔雀东南飞是爱情，崔莺莺与张生长亭送别，泪如泉涌是爱情。我相信爱情，爱情是人与人心灵相融为一体的情感迸发。爱情很美：恋人相依，轻奏《梁祝》；花前月下，共赋深情；牡丹亭旁，心灵相融；如饮美酒，沐甘露，拨一根两情相悦动心弦，奏一曲比翼双飞爱情美篇章．　　以至善的亲情为船，架起至真的友情之帆，迎风远航，收获至美的爱情．我相信真善美，我相信人间有真情，我相信亲情会陪伴我一生，友情会与我共舞，爱情会与我不离不弃。

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小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。 记得我7岁那年，每天早上，妈妈非要我吃一个鸡蛋，而我却非常讨厌吃鸡蛋，觉得它难以下咽，但看着妈妈严厉的眼神，我终于还是强迫自己把它吃了下去。来到学校，我又迫不得已的去吃妈妈为我准备的苹果，当我在吃苹果时，看着小伙伴在长廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把苹果砸在地上，大声告诉妈妈：“我并不想吃苹果！”但一想起妈妈那严厉的眼神，却又不敢。 年复一年，日复一日，当我发现自己比同龄人的身体都要强壮，脑子也比原来机灵多了，我这才恍然大悟，才懂得了妈妈为什么非逼着我吃鸡蛋和苹果。那天，当我再次看到书包里妈妈为我准备的洗得干干净净的红苹果时，我冲进妈妈的办公室，哭着说：“以前是我不懂事，但现在，我才真正体会到了母亲的伟大，母爱的无私，妈妈，我今后一定听你的，因为我知道你是为我好。” 这时，我觉得真善美就是母亲逼着儿子吃苹果和鸡蛋。 我渐渐的长大了。九岁时，爱闯祸的我在操场上摔了一跤，把膝盖摔破了一条口，疼得站也站不起来。恰好我的同学刘松庆路过了，急忙跑过来扶起我，并大声疾呼：“刘霁枞都受伤了，大家快来帮帮他呀！”其他同学寻声赶来，把我扶到了学校的医务室。校医周老师为我处理伤口时，我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴，鼻子一酸，不争气的眼泪就流了下来。多好的朋友啊！我为自己有这样的好朋友感到幸福。 这时，我觉得真善美就是好朋友在我遇到困难时那真挚的关心和帮助。 而今我已是十岁的少年了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天，天阴沉沉的，很冷，奶奶提醒我上学路上带把伞，。我嘴里答应着，但心里却不怎么在意，没有带伞就大步流星地去上学了。放学后，天上下起了倾盆大雨，我站在校门口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它却越下越大，丝毫没有停地意思。正在这时，房子的主人—一位白发苍苍的老人打开门，从我的背后传来一个亲切的声音：“小弟弟，你家在哪儿？快把这伞拿去，赶紧回家！”说完，就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影，我心头暖呼呼的。 这时，我又觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡鱼的伞。 真善美就在我们身边。她是母亲无私的爱，同学真挚的爱，陌生老爷爷温暖的爱和这世界上所有的爱。