变量有字符类型，为什么没有字符串类型？？

int是存放整数的变量，占2个字节。char是存放字符的变量，一个变量只能存放一个字符，占1个字节。若楼主还有什么需要，请尽管说，

可以用itoa函数将整型转换为字符串#include <string>#include <iostream>#include <stdlib.h>using namespace std;int main(){ int i=1; string str="结果："; string str2; char buf[10]; itoa(i, buf, 10); str2=str+buf; cout<<str2; return 0;}

你可以这样处理，先保持这个变量为字符型的变量，然后有substr的命令，提取前四位，只要年份，然后再转化为数值型，就可以计算了。具体来说说着这样的gen year=substr(accouperi,1,4)生成一个新变量，这个新变量叫yeardestring year, replace这个命令就是把字符型转化为数值型的命名。祝顺利，记得给分哦，谢谢O(∩_∩)O~

使用字符数组型比如charstr[]="abcde";会创建这个字符串，在存储中，e的后边会有一个，代表字符串结束。

"376"根据规定是一个三位8进制数，也就是这个字符的二进制为011111110.

cd哈哈

单引号中是字符，对字符执行+操作就是对它的ASCII码进行加法，所以"7"+"9"=55+57=112，则ASCII 112对应字符p，所以printf("%c",ch)的结果是p

Dim a As String

C语言中的

就是变量的类型为字符型的变量

在一个学生表（学号，姓名，性别，出生年月，籍贯，爱好，身份证号，密码）中，哪些字段学号，性别，出生年月，身份证号 适合设置成定长字符型，姓名，籍贯，爱好，密码 适合设置成变长字符型。

普通字符型变量占用一个字节，这样写是不对的，双引号引起来的是字符串，像你这个字符串包含了两个字节——字符d和字符串的结束符。正确的应该是char c = "d";

字符串要转换成无符号整数，每一个8位ASCII码代表一个字符。字符指类字形单位或符号，包括字母、数字、运算符号、标点符号和其他符号，以及一些功能性符号。字符是电子计算机或无线电通信中字母、数字、符号的统称，其是数据结构中最小的数据存取单位，是计算机中经常用到的二进制编码形式，也是计算机中最常用到的信息形式。字符包括字母、数字、运算符号、标点符号和其他符号，以及一些功能性符号。字符在计算机内存放，应规定相应的代表字符的二进制代码。代码的选用要与有关外围设备的规格取得一致。这些外围设备包括键盘控制台的输入输出、打印机的输出等等。字符作输入时，要自动转换为二进制代码存于机内；输出时，计算机内二进制代码自动转化为字符，两者的转换全是靠外围设备实现的。字符是数据结构中最小的数据存取单位。通常由8个二进制位(一个字节)来表示一个字符，但也有少数计算机系统采用6个二进制的字符表示形式。一个系统中字符集的大小，完全由该系统自己规定。计算机可用字符一般为128～256个(不包括汉字时)，每个字符进入计算机后，都将转换为8位二进制数。不同的计算机系统和不同的语言，所能使用的字符范围是不同的。

1、#include<iostream.h>void main(){int a，b，h；cin>>a,b,h;cout<<(a+b);cout<<(a+b)*h/2.0<<endl;2、double area(double a, double b, double h){return 0.5*(a+b)*h ;// 二分之一 上底加下底的和 乘以高}int main(void){double a,b,h;printf("请输入梯形的长、宽和高：");scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&h);printf("the length=%f,the width=%f,the height=%f The area=%f ",a,b,h,area(a,b,h));return 0;3、#include <stdio.h>int main(void){float a = 0.0f, b = 0.0f, h = 0.0f;printf("请输入上底，下底边长和高:");scanf("%f %f %f", &a, &b, &h);printf("梯形面积=(a+b) * h / 2 = %8.4f ", (a + b) * h / 2.0f);return 0;4、1、直接根据如下梯形面积公式来进行程序的设计：S=(a+b)*h/2，其中，S表示梯形面积；a和b分别表示梯形的上底和下底，h表示梯形的高。2、具体实现方法可以参考如下程序：#include<stdio.h>void main(){ double a, b, h; // 定义梯形的上底、下底和高 printf("请输入梯形的上底、下底和高："); scanf("%lf%lf%lf", a, b, h); // 接收用户输入的梯形的上底、下底和高 printf("梯形面积为：%lf", (a+b)*h/2); // 根据梯形面积公式计算并输出梯形面积}

字符型变量是用来保存单字符的一种变量：如：chara="a";而字符串就是用来保佑多个字符的变量，C语言中用字符数组来表式一个字符串如：charname[]={"abcdefghikllllll"}。字符和字符串的区别在于是用双引号，还是单引号，双引号表字符串，单引号表字符，如："a"和"a"第一个是字符串，而第二个是字符。

c不正确的，a+b用双引号才是字符串，单引号是什么，我就不知道了！好像没有这种的。D中的5+9会计算出来的，相当于ch=14所对应的字符常量！是正确的。

c="97"; //双引号表示字符串,错误 c="a";//双引号表示字符串,错误 c="97"; //单引号表示字符肯定正确 c=97; //这也对,因为字符型和整形是互通的所以 A 和 C 是正确的

字符变量是用来存放字符常量的，一个字符变量中只能存放一个字符。 字符变量的定义形式如右：char x1,x2;　定义了两个字符型变量。可以使用赋值语句对变量x1和x2赋值，如：x1="x";x2="y"; 字符型数据（常量和变量）在内存中占一个字节的空间。系统在表示一个字符型数据时，并不是将字符本身的形状存入内存，而只是将字符的ASCII码存入内存。在内存中所有的数据又是以二进制的形式存放的。所以上面的例子中x1和x2在内存中的表示如下： "x"、"y"的ASCII码为120、121。而120、121的二进制形式为01111000、 01111001。所以x1、x2在内存中的表示为 01111000、01111001 在这种情况下，我们也可以把字符数据当成数值来对待。看下面几个例子：main() { char x1,x2; x1=120;x2=121; printf(%c，%c,x1,x2); } 运行结果: x,y这个例子中给x1和x2两个字符型变量分别赋了两个整型常量120和121 。而在输出的时候是按照字符型数据输出x1与x2的值。运行结果是字符，这就说明：字符型数据可以看成是0到255之间的整型数据。 main() { char x1,x2; x1="x";x2="y"; x1=x1-32; x2=x2-32; printf(%c,%c,x1,x2); } 运行结果: X,Y这个例子是将小写字母转化为大写字母的程序。我们在对ASCII码字符表进行观察后会发现，大小写对应的字母，它们之间的ASCII码正好相差32。利用这个特性和上一个特性，我们可以编写出非常简单的大小写转化程序，正如本例。

C++可以自己构建字符串类如：class myString{private: char[] e;public :myString(){ e = new char[1];}myString(char a[]){ e = new char[strlen(a)]; strcpy(e, a);}...~muString(){delete e}}类似的，部分代码你可以自己添加~C++也有默认的字符串类型叫做CString，

用年份函数即可我替别人做这类的数据分析蛮多的

字符型变量中所存放的字符是计算机字符集中的字符，对于PC机上运行的C系统，字符型数据用8位单字节的ASCII码表示。具体的区别是：一、存储区别：字符变量是存储其值ASC码，数字变量存储数值；二、应用区别：字符变量可以用+、&进行连接；数字变量可以进行四则运算。三、常量是中文，自然用字符串变量存储合适。

数值的类型有多种，有整数、小数（浮点数）、字符等等，对应的变量就有整型变量、浮点型变量、字符型变量常量也是一样

char 是字符变量int 是整型long 是长整型

按你的意思是你要的是这个吧char %c

这2个根本上⑨不是一个含义char是定义getchar是获取的字符流一般是这样写， char a =getchar(); 这里先定义了一个char类型的变量a， 然后通过字符流函数getchar()获取输入值，赋值 给a

其为定义字符型变量。char用于C或C++中定义字符型变量，只占一个字节，取值范围为 -128 ~ +127（-2^7~2^7-1）。C语言中如int、long、short等不指定signed或unsigned时都默认为signed，但char在标准中不指定为signed或unsigned，编译器可以编译为带符号的，也可以编译为不带符号的。使用指定长度的固定长度表示的字符串；比如char（8），则数据库会使用固定的1个字节(八位）来存储数据，不足8位的字符串在其后补空字符，在excel中char函数用于返回对应发于数字代码的字符。扩展资料：c语言的相关内容：1、C的数据类型包括：整型、字符型、实型或浮点型（单精度和双精度）、枚举类型、数组类型、结构体类型、共用体类型、指针类型和空类型。2、以某标识符为名字，其值可以改变的量。标识符以字母或下划线开头的一串由字母、数字或下划线构成的序列，请注意第一个字符必须为字母或下划线，否则为不合法的变量名。变量在编译时为其分配相应存储单元。3、如果一个变量名后面跟着一个有数字的中括号，这个声明就是数组声明。字符串也是一种数组。它们以ASCII的NULL作为数组的结束。要特别注意的是，中括号内的索引值是从0算起的。参考资料来源：百度百科-char

A：H为变量，未定义，错误B："H"为ASC码常量，s为h的指针，*s表达正确C：同AD：常量赋指针，错误

你可以这样处理，先保持这个变量为字符型的变量，然后有substr的命令，提取前四位，只要年份，然后再转化为数值型，就可以计算了。具体来说说着这样的gen year=substr(accouperi,1,4)生成一个新变量，这个新变量叫yeardestring year, replace这个命令就是把字符型转化为数值型的命名。祝顺利，记得给分哦，谢谢O(∩_∩)O~

不需要背吧 背着玩？

如果在java里，你说的符号型变量应该是指字符串变量吧，比如： String a1 = "a"; char a2 = "a";是有区别的，char可以当做数字使用，可以强制转换为int，String不行。String变量可以指向其他对象，但是String对象不可改变。

当然用string类型

直接比较就是可以的字符型的实质就是一个很短的整型,在内存中也是以整型形式存储的,存的是ascii码值

char s[数字]

定义语句没有问题，但我建议你把定义语句改为这样：Character( Len = * ) , parameter :: route = "E:PM25-2013-1-844277"这样的好处是，不必指定长度。后面给出的值多长，就多长。而且一个语句写完，简单，容易读。使用时，你犯了错误。route 不应该加引号。而且挂靠字符串得用 // 而不是直接写在后面cFile = route // " esult.txt" Open( 55 , File = cFile )

改好了:#include<stdio.h> void main( ) { int num; /*定义整型变量：学号*/ char sex; /*定义字符型变量：性别*/ char name[20]; /*定义字符型数组变量：姓名*/ float score; /*定义实型变量：分数*/ printf("please input name："); scanf("%s",name); /*输入姓名数据*/ getchar();/*用于接收你输入name后的回车符*/printf("please input sex："); scanf("%c",&sex);/*输入性别*/ printf(" please input No："); scanf("%d",&num); /*输入学号数据*/ printf(" please input score："); scanf("%f",&score); /*输入分数数据*/ printf(" student"s name:%s,sex:%c,No:%d,score：%6.1f ",name,sex,num,score); getch(); }

　　字符型数据包括字符常量和字符变量。学习程序的朋友可能会对此比较了解。下面是我整理的字符型数据的介绍，欢迎阅读。　　字符型数据的介绍 　　字符型(Character)数据是不具计算能力的文字数据类型，用字母C表示。 　　它包括中文字符、英文字符、数字字符和其他ASCⅡ字符，其长度(即字符个数)范围是0-254个字符。 　　字符型数据是用单引号括起来的一个字符。例如： 　　"a"、"b"、"="、"+"、"?" 　　都是合法字符型数据。 　　在C语言中，字符型数据有以下特点： 　　字符型数据只能用单引号括起来，不能用双引号或 其它 括号。 字符型数据只能是单个字符，不能是字符串。 字符可以是字符集中任意字符。但数字被定义为字符型之后就不能参与数值运算。如"5"和5 是不同的。"5"是字符型数据，不能参与运算。 　　转义字符 　　转义字符是一种特殊的字符。转义字符以反斜线""开头，后跟一个或几个字符。转义字符具有特定的含义，不同于字符原有的意义，故称“转义”字符。例如，在前面各示例中printf函数的格式串中用到的“ ”就是一个转义字符，其意义是“回车换行”。转义字符主要用来表示那些用一般字符不便于表示的控制代码。 　　广义地讲，C语言字符集中的任何一个字符均可用转义字符来表示。表中的ddd和xhh正是为此而提出的。ddd和hh分别为八进制和十六进制的ASCII代码。如101表示字母"A" ，102表示字母"B"，134表示反斜线，XOA表示换行等。 　　字符常量的意思 　　字符常量是指用一对单引号括起来的一个字符。如u2018au2019,u20189u2019,u2018!u2019。字符常量中的单引号只起定界作用并不表示字符本身。单引号中的字符不能是单引号(u2019)和反斜杠()，它们特有的表示法在转义字符中介绍。 　　在CC语言中，字符是按其所对应的ASCII码值来存储的，一个字符占一个字节。例如：字符ASCII码值(十进制)!33048149957A65B66a97b98 　　注意字符"9"和数字9的区别，前者是字符常量，后者是整型常量，它们的含义和在计 算机中的存储方式都截然不同。 　　由于C语言中字符常量是按整数(short型)存储的，所以字符常量可以像整数一样在程序中参与相关的运算。例如： 　　"a"-32;/*执行结果97-32=65*/ 　　"A"+32;/*执行结果65+32=97*/ 　　"9"-9;/*执行结果57-9=48*/ 　　字符串常量的介绍 　　字符串常量是指用一对双引号括起来的一串字符。双引号只起定界作用，双引号括起的字符串中不能是双引号(")和反斜杠()，它们特有的表示法在转义字符中介绍。例如： "China"，"Cprogram","YES&NO","33312-2341","A" 　　等。C语言中，字符串常量在内存中存储时，系统自动在字符串的末尾加一个“串结束标志”，即ASCII码值为0的字符NULL，常用表示。因此在程序中，长度为n个字符的字符串常量，在内存中占有n+1个字节的存储空间。例如，字符串China有5个字符，作为字符串常量"China"存储于内存中时，共占6个字节，系统自动在后面加上NULL字符，其存储形式为： 　　要特别注意字符串与字符串常量的区别，除了表示形式不同外，其存储性质也不相同，字符"A"只占1个字节，而字符串常量"A"占2个字节。 　　转义字符 　　转义字符是C语言中表示字符的一种特殊形式。通常使用转义字符表示ASCII码字符集中不可打印的控制字符和特定功能的字符，如用于表示字符常量的单撇号(")，用于表示字符串常量的双撇号(")和反斜杠()等。转义字符用反斜杠后面跟一个字符或一个八进制或十六进制数表示。表2-4给出了C语言中常用的转义字符。 　　字符常量中使用单引号和反斜杠以及字符常量中使用双引号和反斜杠时，都必须使用转义字符表示，即在这些字符前加上反斜杠。 　　在C程序中使用转义字符ddd或者xhh可以方便灵活地表示任意字符。ddd为斜杠后面跟三位八进制数，该三位八进制数的值即为对应的八进制ASCII码值。x后面跟两位十六进制数，该两位十六进制数为对应字符的十六进制ASCII码值。 　　使用转义字符时需要注意以下问题： 　　：1)转义字符中只能使用小写字母，每个转义字符只能看作一个字符。 　　。2)v垂直制表和f换页符对屏幕没有任何影响，但会影响打印机执行响应操作。3)在C程序中，使用不可打印字符时，通常用转义字符表示。 　　符号常量 　　C语言允许将程序中的常量定义为一个标识符，称为符号常量。符号常量一般使用大写英文字母表示，以区别于一般用小写字母表示的变量。符号常量在使用前必须先定义，定义的形式是： 　　#define<符号常量名><常量> 　　例如： 　　#definePI3.1415926 　　6#defineTRUE1 　　1#definrFALSE0 　　0#defineSTAR"*" 　　这里定义PI、TRUE、FLASE、STAR为符号常量，其值分别为3.1415926，1，0，"*"。 #define是C语言的预处理命令，它表示经定义的符号常量在程序运行前将由其对应的常量替换。 　　定义符号常量的目的是为了提高程序的可读性，便于程序的调试和修改。因此在定义符号常量名时，应使其尽可能地表达它所代表的常量的含义，例如前面所定义的符号常量名PI(u03c0)，表示圆周率3.1415926。此外，若要对一个程序中多次使用的符号常量的值进行修改，只须对预处理命令中定义的常量值进行修改即可。 　　字符变量 　　字符变量用来存放字符常量，注意只能存放一个字符，不要以为在一个字符变量中可以放字符串。字符变量的定义形式如下： 　　charc1,c2; 　　它表示c1和c2为字符变量，各放一个字符。因此可以用下面语句对c1、c2赋值： c1="a";c2="b"; 　　c1、c2被指定为字符变量。但在第3行中，将整数97和98分别赋给c1和c2，它的作用相当于以下两个赋值语句： 　　c1="a";c2="b"; 　　因为"a"和"b"的ASCII码为97和98。第4行将输出两个字符。"%c"是输出字符的格式。程序输出：

程序运行过程中值不能改变的量叫常量。整形常量，实型常量，字符型常量。

//定义字符变量achar a="a";//输出字符aSystem.out.println(a);//输出Ascll码System.out.println(a+0);

char *p="Turbo C";——创建一个常字符串Turbo C，并将首地址(即T的地址)赋给char *型指针(用文字说“字符型指针”也没错)p。

可以这样处理，先保持这个变量为字符型的变量，然后有substr的命令，提取前四位，只要年份，然后再转化为数值型，就可以计算了。具体来说说着这样的genyear=substr(accouperi,1,4)生成一个新变量，这个新变量叫yeardestringyear,replace这个命令就是把字符型转化为数值型的命名。

3转成了unsigned char*。可以看3在ASCII对应的值是什么东西

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家整理的真善美-记叙文作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 真善美-记叙文作文500字1 　　社会一—个美好温暖和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美.。 　　你是否知道?热爱祖国光荣，服务人民光荣，崇尚科学光荣，辛勤劳动光荣，团结互助光荣，诚实守信光荣，遵纪守法光荣，艰苦奋斗光荣!这些都是光荣!所以，只有反映时代的精神，才能引领时代的风尚!真善美，是修养，是文明，是基石。社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。 　　也许你会问，什么是真善美?其实一些真善美的事情就发生在我们身边。如“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。还有“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。我们身边具有真善美的人有很多，这些事情不就是最能代表真善美吗? 　　但是，如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。其实，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助，给贫困的小朋友一些帮助……这些都是真善美。 　　人人渴望真善美，但只要付出就有回报。梦里阳光普照，你我携手齐欢唱。每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。这繁华的世界，充满了喜与乐。看那花开多优美，皆因你真善美。 真善美-记叙文作文500字2 　　一天，我和好朋友龙菊说好让她来我家参加我的生日宴会，她答应了。到了时间，我焦急地站在门口等她。“轰隆隆—”；雷公公敲响了鼓，接着雨姑娘也来了，雨下得很大。我心中闷闷不乐地想：她应该不会来了，雨下得厉害着呢。过了半晌，一阵敲门声响起，“这么晚了，会是谁呢？”我心中十分好奇。打开门一看，是龙菊！她全身都淋湿了，手里还捧着我最喜欢的百合花，不好意思地对我说：“好朋友，祝你生日快乐！我妈妈生病了，爸爸又不在家，我的照顾她，所以来晚了，抱歉。我该走了，再见！”还没等我回应，她已匆匆跑进雨幕中，望着她远去的背影，我感动的热泪盈眶······ 　　这个故事也许在生活中是再平凡不过了，但是在这中间有一种精神叫真，有一种品质叫做善，还有一种心灵叫做美。 　　在我们的生活中，处处都有真善美，只要你认真去观察，细心去体会，就一定能发现。“老人跌倒了扶不扶？”“别人有危险时救不救？”曾一度成为热门话题，大多数人的准则是：各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。可“最美中学生”管仲培和“最美女教师”张丽莉的所作所为，如平地一春雷，炸醒了人们冷漠的认识，真善美在生活中逐渐升温，人生价值取向也有了新的标杆——那就是追求真善美。 　　我们作为二十一世纪的少年，是祖国的未来，少年兴则国兴，少年强则国强。如果我们每个人都拥有一颗真善美的心，做一个阳光少年，那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般，蓬勃向上。 　　同学们，阳光少年们，我们一起守护真善美吧！ 真善美-记叙文作文500字3 　　今天，我在听广播时，无意听见了一则新闻：一位女士，在取款时将一部手机落在了取款机的平台上，当发现时，急忙去找，可为时已晚......如果我在取款时发现了这部手机，我就会用里面电话薄中的某个号码，打给失主的亲人或朋友，联系失主，将手机还给她。而且，现在这名“小偷”已被抓获，可见贪图小利也不会有好下场的，真是“天网恢恢，疏而不漏”啊！ 　　由此，我联想到了一件事：上语文课时，老师问我们：“如果你们在地上发现了一个钱包，会怎么做？”有人说：“交给警察叔叔。”有人说：“找到失主还给他。”而我的答复是：“就放在那儿。”对，没错，就放在那儿，只要人人都不贪图小利，失主一定会回来找到它，得到这一“真经”，我还经历了一件事呢！ 　　很久以前的一天，我中午正要去上学，忽然发现了一串钥匙，上面还有一张照片。据我的推断，这大概是我们楼洞四楼阿姨的，我想去还给她，可时间已经来不及了，我必须去上学了。情急之下，我把钥匙装在口袋里，准备放学后还给她。可是，放了学，我已把这事忘没影了，吃完饭 才记起来，可当我终于把钥匙还给阿姨时，她已换了把新锁...... 　　我们一定要有拾金不昧的精神，但也要动脑筋，随机应变，灵活处理，不死板教条，不循规蹈矩，用更少的精力去办更多的事。我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们应该助人为乐，拾金不昧，让我们共同努力，让我们的社会更加美好。 真善美-记叙文作文500字4 　　我的班主任老师是一位美丽善良认真尽责的好老师。 　　她有一头如今流行的卷发，一双洞察秋毫的眼睛，一张能说会道的嘴。再加上苗条的身材，简直就是一仙女下凡。我们班的同学都因为有这位美女班主任而自豪。 　　她是一个心肠特别软而且还很幽默的人。记得有一次上课时，一个同学上课讲小话，严重影响课堂纪律，我的班主任老师开始是心平气和的说让那位同学认真听讲。 　　但过了一会，那位同学就把老师的提醒当成耳边风，又开始肆无忌惮地讲开了。这样老师火了，恼羞成怒的让那位同学滚出了教室，我们都认为这个同学要遭殃了。谁知道，刚过了一会，趁我们在讨论问题的时候，老师就走出教室摸着这位同学的头，面带微笑的讲着些什么，然后就让同学进教室继续上课了。老实说：“我不能因为这位同学不小心犯了一点点错，就让全班同学来跟着遭殃，所以我们继续上课吧！不过，鉴于你们表现不错，为师讲个笑话犒赏一下你们吧！”我的班主任就是这么一个即使心里烦恼表面也要给犯错的学生面子，宽容学生的人。我的班主任还是一个心地善良的人。从一年级就开始担任我们班的班主任，我们感受到了她很多的爱，不仅仅只教给了我们学知识，更重要的是教会了我们怎么做人。 　　我的班主任老师是一个外表美心灵更美的人。虽然她有时很严厉偶尔也会对我们发发火，但想想她对我们不厌其烦的教导。我就从心底里感激她，喜欢她。 　　她的教诲之恩，我终生难忘。 真善美-记叙文作文500字5 　　有人说，“真”是诚实，而我说“真”是品德。有人说“善”是善良，而我说“善”是一种行为。有人说，“美”是华丽的外表，而我说“美”是纯洁的心灵。生活中哪里没有真善美？ 　　说起真善美，我又想起了上次的那回事儿。 　　有一天，阳光明媚，天空湛蓝如洗，云朵悠然自得地飘着，所有的一切，好像都是为了我要去玩而准备好的。我和弟弟与妈妈坐上了公交车，在这之前，我就祈祷着：车上的人不要太多，车上的人不要太多，可是没能如愿，车上的位子全被占了。我们上了车，好不容易挤到了中间，然后又像“汉堡肉”一样被周围的“汉堡皮”夹在中间。车上好闷哪，空气又不新鲜，我的脸跟个熟透了的苹果一样，红彤彤的。妈妈抱着弟弟，弟弟舒服了，可是妈妈却在受苦。只要车一停，人群上下都往后推，车一走，人群又往前走。在我们饱受煎熬之时，一位阿姨对妈妈说话了：“你一定很辛苦吧！来你做我这个位子。说着慢慢站起来，抹了抹座位上的灰尘。妈妈不好意思：“那怎么能行，您腿上还有孩子呀！别忘了他。我还不累，我不坐，您坐吧。阿姨又继续劝：“不要客气，坐，我坐久了，屁股疼。说完，神情变得凝重了。然后妈妈不说话了，把弟弟放到了座位上，把我推到了座位上，让我跟他一起坐。我知道：妈妈很累，应该给他坐。于是我又叫妈妈坐，可是，妈妈没有回答，我也就沉默了。 　　到站了，我们依次跟阿姨道谢，然后匆匆下车了。 　　自从那件事之后，我懂得了：生活中处处都是真善美。我们应该也同样行动起来，做个好少年。因为“赠人玫瑰，手有余香。” 真善美-记叙文作文500字6 　　生活中处处都有真善美，让我们感受到了生活的真诚和美好。 　　那是一个中秋节，我来到了恒生超市。今天逛超市的人真多呀！我在人群中慢慢地移动，费了九牛二虎之力才来到了书柜旁。一到书的海洋，我便津津有味地看起了书。忽然，我听见一个小朋友的哭声。我想：今天超市人这么多，小朋友一定找不到妈妈了。于是，我放下书急忙跑过去。 　　那是一个三四岁的小男孩，穿着一套蓝色的运动服，眼泪像断了线的珠子往下掉。我问道：“小朋友，你怎么了？是不是找不到妈妈了？”小男孩眼泪汪汪地点点头。我说：“别着急，我帮你找。”这时，周围的顾客也围了过来，你一言他一语地问着小男孩：“你妈妈叫什么名字？”“你妈妈的电话号码你知道吗？”可是无论大家怎么问，小男孩总是摇摇头。这可怎么办呢？周围的人都替小男孩着急。忽然我想到一个好办法，我说：“不如去服务台吧，让工作人员通过广播寻人。”大家都认为这是个好主意。于是，我带着小男孩快速地来到广播室把事情的来龙去脉告诉工作人员，工作人员用最快的时间把寻人消息广播出去。不一会儿，一个三十多岁的阿姨慌慌张张地跑来，上气不接下气地问：“孩子呢？”小男孩看见了妈妈，一头扑进了妈妈的怀抱。阿姨感激地对我说：“谢谢你，你真是个助人为乐的好孩子。”小男孩也甜甜地对我说：“谢谢你，大哥哥。” 　　虽然这件事过去三年了，但他甜美的声音常在我的耳边回荡，因为这是生活中最真诚的语言，最甜蜜的微笑。只要我们乐于助人，用心感受，就会发现一个美好的世界。 真善美-记叙文作文500字7 　　如今，常常有人感叹道：“这世上的好人这么这么少哇？”其实并不是好人少，而是他们却少一双会发现的眼睛，还有的人说真善美肯定是一件大事，为什么一定要是一件大事呢？一件小事不可以吗？ 　　真善美我认为就是真实、善良、美好。就像我的妈妈，一天，我陪妈妈去移动公司办业务，妈妈抽到1047号，我和妈妈在等待区等待，忽然来了3个阿姨，她左顾右盼，看起来很着急的样子，她对旁边的一位叔叔说：“你不着急的话，可以换一下号让我先办一下业务吗？我有急事。”叔叔说他也很着急，这时妈妈说：“你有急事你先办吧，我再等一会。”说着把票递给她：“来，咱们换一下号。”那个阿姨连说了几声“谢谢”我问妈妈：“你为什么把票给她了？”“那个阿姨有急事，咱们又不急，多等一会，没关系。”我心想：“我妈还真大方，我可要多学习。” 　　还有一件事，那是小时候的一天。那时我特别喜欢《智慧树》里的红果果和绿泡泡，于是我想给他们写信，我用了好长时间才写完，因为那时候不认得几个字，我和爸爸去邮局送信，我刚把信投进信箱，就看见一个爷爷带着一个小男孩，小男孩蹦蹦跳跳地跑到邮箱前，拿出一封信，放到出箱里，这时，突然冲过来一辆车，把路上的泥溅到了我们身上，我们的衣服变得泥泞不堪，我一边抱怨带边拿出纸巾擦着身上的泥点，而那个小男孩却拿出一张洁净的手帕，擦着邮箱上的泥点。擦得是那样仔细，一个泥点也不放过，最后邮箱被擦得干干净净，他的爷爷向他投向赞许的目光，我也为我的这一举动而羞愧。 　　身边的真善美很多，只要自己善于发现，朋友擦亮你的慧眼，去发现身边的真善美吧！ 真善美-记叙文作文500字8 　　大家好，欢迎来到我们《真善美》节目，我是你们最爱的小翠鸟!这期，我们的主题是：地铁。快跟我一起去寻找真善美吧! 　　今天晴空万里，我和小助手一起来到了地铁上。今天人特别多，后面上来的只能站着，我们也一样。突然，一个主意从我头脑里诞生了：既然是真善美，那就拍下让座的一幕! 　　正在这时，一位高龄老太太上来了，她一手拄着拐杖，一手扶着栏杆，脚上还打着石膏，看样子她的脚骨折了。说不定她正心想：怎么今天这么倒霉，人这么多!唉，只能站着了。老太太虽抓住了栏杆，可还是前一摇后一晃的。 　　我们刚想问，有哪位好心人能让座，精彩的一幕开始了：一个看上去六七岁的小女孩离开座位，并让旁边的阿姨帮忙守下位置，自己跑上前去对老太太温柔地说：“奶奶，去休息吧，我给你守了个位置!”接着，她扶着老太太慢慢地坐下，她们俩脸上也绽出了花一般的笑容。 　　旁边坐着的人非常感动，有些人面带惭愧，说不定心里也在自责道：“我也真是的，比一个六岁的小女孩还不如。”“大家觉得小女孩做得对吗?”我这一说，大家意识到自己正在镜头里，于是大声说：“对!” 　　这一幕是多么感人啊，这个小女孩的心理是多么纯洁善良啊!电视机前的观众朋友们有没有被感动到?如果觉得小女孩做得对，就扫描下方二维码，点个赞吧! 　　时间过得真快呀，一个小时过去了，又到了离别的时候。这期《真善美》就到这里，我们下期再见! 真善美-记叙文作文500字9 　　眼睛是心灵的窗户，生活中有真善美也有假恶丑。我要用眼睛去寻找真善美。 　　春天的公园，小草青了，鸟儿叫了，在草地上一个牙牙学语的小男孩在慢慢地走路，突然一个小石头把他绊倒了，顿时，泪珠在眼眶里打转，这时他的妈妈过来安慰他，扶他起来，鼓励他，他犹豫了一下，对妈妈一笑，又站了起来。妈妈高兴的笑着说：“加油，宝贝！”这幅景象，入诗一般荡漾在我的心中。 　　离开公园，我来到公交车上，刚上车，就有点喘不过气来，有不少人站在过道上，这时“咔嚓”一声，车停了，一位老奶奶上车。她左看右看，没有一个座位，就扶着栏杆站着。这时，一个哥哥对老奶奶说：“奶奶，您座这里吧！”看到这幅景象，我被深深感动了。 　　下了公交车，我走在人行道上，我的眼睛又被盲道上的一位盲人吸引了。那位盲人在盲道上走着，突然他差点被摔倒，原来是被一个香蕉皮绊着了。可他并没有生气。抱怨，而是在地上摸了半天，把香蕉皮装到口袋里，若无其事地慢慢走了。我被她的心灵震撼了。 　　来到小区，只见几位阿姨互相在推送着自己家做的美食，你看，每个人的脸上，都荡溢如菊花般灿烂的笑容：那么真诚，那么和谐，大家相亲相爱，像一个大家庭！ 　　啊！我要用眼睛去看身旁的真善美，赞颂真善美，学会用真善美来洗礼自己的心灵！ 真善美-记叙文作文500字10 　　敬爱的老师们，亲爱的同学们： 　　大家好！我是五五班的李青青，今天我演讲的题目是《真善美伴我成长》。罗丹说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，从我记事起，我的身边就从来没缺少过真善美。 　　记得那是三年级的时候，因吃了麻辣豆腐，肚子不舒服。由于是数学老师上课，我一直忍着，后来，我的肚子疼得实在厉害，我的额上直冒冷汗。细心的同桌杨堠淇发现了，便马上报告老师。老师打电话给我爸爸，爸爸立马将我送往医院检查治疗。后来我想，如果不是老师和同学热心帮助，那一天，我不知会吃多少苦头。在这，我只想说一声：谢谢你们，我的老师和同学。谢谢你们的善良，让我健康成长。 　　更不能忘记五年级分班后的语文老师――袁老师。别看他平时和蔼可亲，但对我们的学习却非常严格。有一次考试，由于我贪玩，只考了88分，老师在课堂上重重的批评了我，我十分沮丧。可是下课后，袁老师找到我，亲切地说：“李青青，是不是考前没复习好？没关系，下次努力，争取考好，加油！”从那以后，老师故意为难我似的，三番五次的要我回答他的问题，渐渐地，我的准确率越来越高了。紧接着，我在期末考试中，竟然考了95分！袁老师说：“大家看，李青青在上次考试中只考了88分，这次却考了95分，大家掌声鼓励！” 　　随着年龄的增长，我渐渐明白了什么是真、善、美。我认为真善美就是在生病时老师和同学们给你的关心和照顾；我认为真善美就是老师教学时的严肃和认真，是你考差时的鼓励和帮助。 　　同学们，让我们扬起青春的风帆，积极进取，开拓向上，书写出真善美的壮丽诗篇！ 　　谢谢大家，我的演讲完毕。 真善美-记叙文作文500字11 　　何为真善美？ 　　“真”真实真诚；“善”善良善意；“美”人美心美。 　　身为一个少年，我正在用发现美的眼睛去看这个世界，去发现那些真善美。 　　场景一：真人真事——真实真诚 　　早上出门买早餐，路过一家面包店，便买了几个面包。正当我付完钱准备走时，身后突然想起一个声音：“嘿，你的钱掉了。”当我转过头时，才发现是一个服务员叫住了我，她双手举着钱，微笑着说：“欢迎下次光临！”我带着感激回应了她一个微笑。你看，这就是真实的人，真诚的服务！ 　　场景二：善心善意——善良善意 　　我在打着公交车去看姑姑，此时的天气实在是不尽人意。太阳炙烤着大地，虽然气温不高，但看着密布的云，也产生点点闷意，再加上车上的拥挤，更是闷热。只是一个年过半百的奶奶带着一个一岁半的小女孩上了公交车。弄得车上更是拥挤，我在心里有些牢骚。突然，一个青少年站了起来，全车站着的人对那张位置“虎视眈眈”。“老奶奶，您坐！”那个青少年微笑着对老奶奶说。“不，不，然我孙女坐”……你瞧，这真是多么善良的人啊，善良不是用语言来表达，而是用行动。 　　场景三：心美，人美——美丽行为 　　在回家的路上，到处是垃圾：有水果皮，有纸屑，一应俱全。路过的人不免要闻到阵阵恶臭。一个小女孩蹦着过来。她接下来的动作让我十分震惊——她居然停下来捡垃圾！我简直不敢相信我所看到的一切，紧接着，小女孩踏着轻快的步伐来到垃圾桶旁，把垃圾轻轻地扔进了垃圾桶。边走边哼：“垃圾丢到垃圾桶，环境美丽十多分！”你听，多么美妙的声音！ 　　有句话这样讲“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”其实细心发现、留意，就能发现生活中的“真善美”！ 真善美-记叙文作文500字12 　　美有许多，表达美的方式也是各种各样的。有些人认为：只要在脸上抹上粉，抹上化妆品，穿上新潮的衣服打扮一下自己便是美；也有些人认为：只要长着一张漂亮的脸蛋，拥有窈窕的身材，让人看上去舒适，讨人喜欢那便是美；还有人认为：城市中的那些花花草草，红红绿绿，高楼大厦完美地结合在一起也是一种美；而我却认为有一种热心，有一种纯真，有一份善良才是真正的美。我爱这样的热心美，纯真美，善良美！ 　　那一天，是个晴朗的日子，蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云，时而有一两只鸟从天空飞过。我悠闲地骑着自行车走在回家的路上，欣赏着美景。突然，我被一个无邪的童声吸引，我顺声瞧去，看见一个七八岁的小女孩搀扶着一个老奶奶，那奶奶已经很老了，走路也很慢，而且有点迟钝，但小姑娘并不在乎这些，仍旧陪着老奶奶谈笑。她们来到一个长凳旁，坐下，老奶奶长长地嘘了口气，用手摸着女孩的头，说着些什么，这时，我才看清这位老奶奶已双目失明，走路只能靠那小女孩搀扶。这生动的画面让我感到震动，多好的一个孙女呀！她是那样的纯真，她并不介意奶奶的种种不便，反而热心地去弥补这样的不便，她的内心是多么纯洁善良啊！ 　　“小姑娘，你叫什么名字啊？” 　　老奶奶的一句问话让我对那小女孩忽然间产生了莫大的钦佩之情，体会到了小女孩的善良，感受到了什么是真正的内在美。 真善美-记叙文作文500字13 　　阅读，不仅能增长人的知识，也能丰富人的情感，还能让人在阅读中收获真善美。 　　在阅读小说的过程中，我看到了“真”的影子。《汤姆·索亚历险记》中，汤姆虽然生性顽皮，喜欢“恶作剧”，他极其厌恶教会学校枯燥无味的生活，幻想着能过上像传说中海盗和绿林好汉一样的"生活，但他心地善良，乐于助人的品质也令人难以忘记。 　　在阅读童话的过程中，我看到了“善”的影子。《丑小鸭》中，被人遗弃，受人唾弃的丑小鸭，最终变成了美丽的白天鹅；《海的女儿》中，美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己，化作朝阳中那脆弱的泡沫。美人鱼的善良，使我潸然泪下。它们的善良时时提醒着我，不要拒绝每一个需要帮助的人，我们的帮助，会滋润他们的心田。 　　在阅读诗歌的过程中，我看到了“美”的影子。《使至寒上》中，“大漠孤烟直，长河落日圆”，那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上，我感受到了温暖的光芒；《次北固山下》中，“海日生残夜，江春入旧年”，残夜将尽，旭日从海中孕育而出，虽在旧年，春意却早已经潜入江南；《早春呈水部张十八员外》中，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，细雨蒙蒙，春草乍生，远看有草色，近看却没有，远胜过晚上满城处处烟柳的景色，令人留恋不已，沉浸于此景中。 　　在阅读中，我收获了“真”、“善”、“美”。它们如徐徐春风，令人应接不暇，其实它们就在我们身边。 真善美-记叙文作文500字14 　　在四川省成都市新新路小学的校园里，老师和同学们经常能看到有天生残疾的小宇来上学。 　　小宇患有先天性成骨不全症，一天除了睡觉只能坐在轮椅上，学习、玩耍、吃饭，都是如此。一稍不小心，就会骨折。可以说就是传统的‘玻璃人"。但同学们并没有嘲笑他、冷落他，而是像兄弟姐妹一样照顾他、关心他、帮助他。下课后，同班的卿浩洋第一个希望跟他做朋友。让小雨感受到了同学之间的友情。小宇和卿浩洋是一个小区的邻居，他们约定每天一起回家。而就是这不起眼的一句话，小宇却坚持了六年。从那时起，小宇和卿浩洋成了形影不离、无话不谈的好兄弟。卿浩洋常常送给小宇图书、玩具、和零食。下课也总是推着小宇一起玩，一起散步。六一儿童节时，人们也热情邀请小宇，此时，小宇虽然双腿残废，可小卿、同学们、老师对他的照顾，早已让他感觉自己与别人一样，甚至比别人更幸福。小卿用他的实际行动表明，这个社会没有歧视，对残疾人只有关心、让他们感到温暖。 　　在我的生活中，也有这么一个人。他是个老奶奶，但只有一只手臂，每天在小区前义务指路。每当有人对她说谢谢，他总会露出满足的笑容。但在大雪中，他还在指路。看着他空荡荡的袖子，我不禁有些心酸。她，虽然没有手，但他还能尽自己所能搭别人一把手。 　　而他折断了翅膀，可无私的人要做他的翅膀，当今社会的温暖，让每个失聪人士都感觉到人间的真善美。 真善美-记叙文作文500字15 　　众所周知，看一个人的好与坏，先看的不是外表，而是心。 　　“真”指的就是真诚。我们做人、做事都要真诚对待，做真实的自己。 　　看心灵的好与坏，要看三个方面：真、善、美。的自己，不吹嘘、不浮夸。大家应该都听过程门立雪的故事，它讲了古时候有个叫程颐的人，非常爱好学习，也很尊敬老师，有一次他为了一个问题和朋友争吵不休，为了尽快解决问题，他和朋友去问老师，来到老师门口，看到老师正在午睡，程颐说：“老师正在休息，我们还是等一会儿吧。”于是他们俩就静静地站在大雪纷飞的门外，老师醒来，知道了情况心疼不已，后来程颐成了一个很有学问的人。程颐就是因为有这样真诚待人的品质，才会有如此高的成就。 　　“善”指的就是善良。我们人人都应该有一颗善良的心，对人怜悯。“人之初，性本善，性相近，习相远”，这是《三字经》里的一句，意思是：人一生下来的时候，都是一样的善良，但是因为成长环境的不同，才有了“好人”与“坏人”。 　　“美”指的是心灵美。人的心灵是很重要的，如果人的心灵不美，那其他的再好，也无济于事。比方说，有一个女孩很漂亮、学习也很好，但她心肠狠毒，大家都不愿跟她做朋友；还有一个女孩，她不算漂亮、学习一般，但她心肠好，大家都喜欢她。 　　“真、善、美”说起来简单，但做起来难，我们作为21世纪的青年，就应该有着向上的心，努力做好“真、善、美”这三点！

　　篇1：关于真善美的作文800字高中 　　和谐社会人人夸，重庆山美、水美、人更美。十月六日是中秋节，爸爸、妈妈、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生动物园去游玩，在这里，我亲身体验到生活中的真善美无处不在。 　　我们乘车来到了动物园的广场上，一下车就听见了优美的歌声，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”，这时候我就发现有一群孩子也随着他们的“爸爸妈妈”在等待进园参观。我仔细观察这群孩子和他们的爸爸妈妈，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打听，旁边的叔叔告诉我说：“这些是孤儿院的孩子，今天由市政府征集义务家长来陪他们过中秋节！”哦，我这才恍然大悟。 　　在广场上，孩子们与他们的爸爸妈妈进行了爱心授旗仪式，随后，我们便一同乘车进入动物园内参观游览。在每一个游览点，我看到每个孩子都专心致志地观察动物们，这时，有的妈妈慈爱地摸着孩子的头，有的妈妈绘声绘色地给孩子讲述动物的各种神话故事，有的还默默地看着孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子们一个个兴奋地蹦着、跳着，脸上洋溢着激动，幸福的表情。 　　参观完后，爸爸妈妈又和孩子们在动物园的休闲地组织了亲子娱乐活动，他们在一起唱歌，跳舞，做游戏，讲故事……广场上空久久回当着他们的歌声与笑声，最后，一曲《感恩的心》结束了今天快乐难忘的活动。 　　在回家的路上，我回忆起今天的情景，心潮起伏，感慨万千。在今天这个和谐的社会里，有父母的孩子是幸福的，没有父母的孩子能同样得到幸福，因为我们的祖国是个和谐的大家庭，他们能得到社会的更多关爱，他们不仅能过好每一天，同样也能愉快地度过每一个节日。想想我自己，生活中，我应该珍惜每一个美好时光，诚实守信，学习中，我一定努力的学习，积极发言，天天向上，长大后成为国家的栋梁之材，为建设我们伟大的祖国贡献力量，为我们和谐的社会多献一份爱心！ 　　篇2：关于真善美的作文800字高中 　　人之一生，俯仰一世，无不以友情，亲情，爱情为真。此三者，人之真情也：友情为真，亲情为善，爱情为美。 　　我相信真，我相信友情。友情就像两个相离的圆，虽然有距离，没有相交点，可流露的是浓烈的真情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是友情，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是友情。高渐离击筑刺秦王，只是因他与荆轲那至深至真的友情，伯牙抚琴毁琴祭子期，只为纪念知音难觅的友情。我相信友情，友情是人与人心灵碰撞产生的火花，是真的体现，真的流露。我们都应该相信会有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高适有诗曰：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，相信友情，相信会有知己陪伴人生旅途。 　　我相信善，我相信亲情。亲情好比两个相切的圆，有相交的一点，流露的是真情，是真情。“慈母手中线。游子身上衣”是亲情，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是亲情。曾国藩情真意切，慈爱充满谆谆教诲的家书是亲情，赵太后深爱子，为之计深远是亲情。我相信亲情，亲情是血缘联系产生的至善之花，是点滴关爱，是真情呵护。亲情如一杯茶，越泡越浓，散发出醉人的茶香。不论我们面临怎样的艰难困苦与无依无靠，亲情永远是我们心灵的栖息地，避风港。杜甫有诗曰：“烽火连三月，家书抵万金”，相信亲情，相信亲情陪伴人生征程无所畏惧。 　　我相信美，我相信爱情。爱情定是两个相交的圆，彼此相融，彼此依靠。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”是爱情，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是爱情。刘兰芝与焦仲卿化作孔雀东南飞是爱情，崔莺莺与张生长亭送别，泪如泉涌是爱情。我相信爱情，爱情是人与人心灵相融为一体的情感迸发。爱情很美：恋人相依，轻奏《梁祝》；花前月下，共赋深情；牡丹亭旁，心灵相融；如饮美酒，沐甘露，拨一根两情相悦动心弦，奏一曲比翼双飞爱情美篇章。 　　篇3：关于真善美的作文800字高中 　　一花一世界，一树一菩提。带上善良，行走于世界，让我们用善心雕琢世界，用真诚感化人间。——题记 　　驾长车，踏破贺兰山缺 　　我们行走于蓝天白云之下，却发现天空越来越黑暗，是谁用沙子迷住了我的双眼？让我看不清前方的路该往何处走。是谁背弃了诚信，抛弃了我的善心？让我呼吸急促，压抑改变了我生存的空间。我想放下善心，以冷漠面对欺骗了我的世界，但我又相信：人心本善，只是我未曾发现。于是，我开始挖掘那一份份恬淡，一份份真诚，一份份淳朴...... 　　滚滚长江东逝水 　　我漫步于山间田野中，却发现万物都变得那么死气沉沉。是谁用双手催毁了一个这么美好的家园？让我不禁感到惋惜，甚至是悲痛。我想放下善心，以不公面对欺骗了我的世界，但我们怎能因为花园中有几株杂草而放弃为花园浇水。眼睁睁地看着美艳的花因得不到滋润而枯萎呢？于是，我开始寻找那一份份甜美，一份份真情，一份份幸福...... 　　衣带渐宽终不悔 　　“世上无难事，只怕有心人”这刻骨铭心的话，让我不禁一愣，才恍然大悟。我仿佛看到了未来，那美丽而又富饶的地方，是中国吗？那以崭新的面貌屹立于世界东方的地方是我的“家”吗？我的直觉和现实都告诉我，是，是的。那就是堂堂正正的中国，善良的力量感化了世界，感动了每一个冰冷的角落。我欣喜，甚至有些狂傲。原来，只要你执着，朝着自己的方向努力，只要你是个“有心人”，朝着自己的梦想奋斗，所有的困难都会向你妥协，所有的磨难都不值一提。因为，这是“善”的力量。 　　夕阳西下，与家人品茗谈心，搬条长椅坐在上面，看花开花落，云卷云舒，也未尝不是一种快乐；与朋友漫步河边，聊聊心事，谈天说地，也未尝不是一种享受；与人将心比心，善良时刻记在心上，也未尝不是一种幸福；帮助一位老奶奶、笑着回答别人的对不起，也未尝不是一种善良。 　　全世界的人敞开的都是一种怀抱；全世界的人珍惜的都是一种心跳；全世界的人可以改变的都是一种良药；全世界的人必须拥有的都是一种善良。 　　只要有一颗善心，心存善念，化邪恶为善良，我坚信，世界将会春暖花开！ 　　让我们用善心雕琢世界，用真诚感化人间，共同创造世界未来，共同创造美好明天！ 　　篇4：关于真善美的作文800字高中 　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。诗的美就蕴藉包容的美。 　　文豪雨果就曾说：世界上最宽阔者是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。是的.，人的胸怀可以包容一切，正如俗谚：将军额前可跑马，宰相肚里能撑船。 　　包容，是虚怀若谷，求同存异；宽以待人，严以律己；以和为贵，以德报怨等等，是人的情操的升华，真善美的闪光。 　　世界需要包容，人应学会包容。 　　包容是快乐的源泉。学会包容，不以物喜，不为己悲，生活就充满阳光。别怨天空阴霾，或许这正好给在大野中耕耘、勘探辛劳的人们投下凉爽；别怨公交车偶然短暂迟到，或许司机正在用这分秒时间扶掖一位老人上车；别怨旁人的缺点，或许他也在忍受像你一样的缺点的折磨；别怨命运坎坷，或许它正在磨砺你的意志。少抱怨，多包容，才能在世间播撒快乐的种子。 　　包容是友谊的基石。真正的友情，从真诚开始，用包容维护。廉颇、蔺相如“将相和”，是因包容而凝结友谊，共同保国。林肯在政治舞台上活跃时，常有一批人和他对立；他入主白宫后，并未报复这种势力，而是包容化为朋友。 　　包容是成就事业的重要条件。公子小白尽弃前嫌，任管仲为相，终成春秋首霸。诸葛亮更是以宽广胸怀赢得孟获和少数民族的信服。古今成大事业者，必有大胸襟，学会包容，能把胜利也包容过来。 　　但包容不是纵容，不是全部容受。“三人行，必有我师焉”还有下句：“择其善者从之，其不善者而改之”。 　　对假恶丑不能包容，因为那是对卑鄙罪愆的包容。 　　学会包容，让心灵拂扫暗影，卸除负担，驰骋在更广阔的天地！ 　　篇5：关于真善美的作文800字高中 　　真善美并不是什么大事才能体现出来的，只要我们用心去看，去感悟，就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出真善美。 　　一天下午，放学后我拿着两个包子在家对面的银行门口和小伙伴们玩耍。我和小伙伴们正玩得高兴，突然来了一个衣衫褴褛的小男孩来到我面前，他什么都没有说，就看着我手上的包子，伸出手来，嘴里吞咽着唾沫，我看到了他那渴望的眼神，感受到他那纯真的心灵。我对他说：“你是不是想要这个包子？”话音刚落，他就点点头，伸手过来，张开他那小小的，但却很粗糙的手，吞咽了一下唾沫，我没想这么多，就直接把包子给了他。虽然我失去了一个包子但我得到了更多的东西。 　　赠人玫瑰，手留余香，我付出的虽然不多，却体现了一份真诚，一份善良，一份爱心。 　　一天中午，我在饭堂吃完饭后，走出饭堂，一阵热浪扑面而来，太阳像个大火球挂在天空。刺得我的眼睛都睁不开。我努力迈开步伐走到开水的`水龙头下等水，这时等水的人并不多，但也不算少，我等完水，正准备走。突然，我看见一个小姑娘在水龙头下捣鼓什么，我猜他是遇到什么困难了，于是，我走上前看了看，发现她皱着眉头，正在拿自己的衣服包着手在拧开水龙头，但无论她怎么拧，水龙头一点面子都不给，就是不动。我看到了之后，我走上前帮她拧开水龙头，她回过头来用她那水汪汪的大眼睛看着我，她那皱起来的眉头仿佛融雪一般消失了。我感受到她那清澈的眼神，觉得太阳并不是那么毒辣，天气并不是那么热了。 　　天空流转着多彩的云朵，善良的大海飘扬着远行的航船。人间处处有真情，只要我们用心去看，去感悟，就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出真善美。 　　篇6：关于真善美的作文800字高中 　　生活是一首歌，唱出了感恩之心；生活是一幅画，画出了包容之美；生活是一部漫长的旅行，走出了生活之美。 　　感恩之美，感恩父母，感谢亲友，感谢大雨里为你打伞的人，感谢为黑暗中默默陪你的人，感谢在你伤心时逗你笑的人，感谢在你生病时坐车看望你的人，感谢总是以你为重的人……使他们组成了你生命中的一点一滴的温暖，是这些温暖使你远离阴霾，使你成为了善良的人。何为感恩，当你走在人造桥上时，应该感恩造桥人的辛苦；当我们坐在一座树下乘凉时，应该感恩栽树人的辛劳，感恩是一种处世哲学也是生活中的大智慧。一个智慧的人不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩为自己已有的而感恩感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观才会有一种健康的心态。 　　包容之美，大地对树木的包容，才使树木有机会茁壮成长；树木对鸟儿的包容，才使鸟儿有机会站在树梢上唱歌；李世民对魏征的包容，成就了“贞观之治”的盛世。由此可见，包容是如此重要，包容是一门学问，学会包容的人，就学会了生活；懂得包容的人，就懂得快乐！包容是一门艺术，它不是你随随便便可以得到，可以舍弃的东西。它是一种精神的凝聚，它是一种善良的结晶，是人性至善至美的沉淀！包容是一种美德，它可以使你的人格得到升华，让你的心灵得到净化！包容是一种境界，人要达到这种境界，就必须拥有博爱的心、博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概！包容是一种幸福，能够包容别人是一种幸福，让别人心存感激更是一种幸福！人生一世，不能使自己在琐事困扰中作茧自缚，更不能在无尽痛苦中度过。 　　生活之美，生活是一部漫长的旅行，我们在这场旅行中走过了沼泽，留下了脚印；走过了沙漠，留下了汗水。在飞速发展的年代，出行不必再骑马，坐马车，只需登上飞机或乘上飞机，原本几年的路程只需几天甚至几小时即可到达，当我们坐在飞机上，尽情享受科技的杰作，欣赏从万米高空下方的美丽，却失去古人骑着马游山玩水的情趣；当我们想念远方的亲人时，只需花几分钟写一封邮件发给想念的人，却少了古人寄出的信中那浓浓的思念。欣赏美其实很简单，如果你对内在世界的美丽漠不关心，那你无论如何也看不见外在世界的美丽。摈弃掉偏见和固执，一种前所未有的美就呈现在你眼前了，因为美就在你的心中。找到心中的美，生活中处处都能找到美。美的极致便是安详，美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执，丢下无谓的烦忧，哪怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便会不请自来。生活不都是快乐和幸福，同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露，恬淡而愉悦，用一种欣赏美的眼光去看看花草树木，清新而爽快，用一种欣赏美的眼光去看看大海，寥廓而深远……生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。练就一种修养，一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。一般而言，人的心灵有多扇窗。打开透视美好的心灵之窗，您就会发现即使是别人看来不值一提、平常的事物原来都有美好、可爱之处。所以，抛开世俗的荣辱得失、情感纠葛，重新审视自己，只要打开美的心灵之窗，就能发现生活的美无时不在，无刻不存。 　　感恩之美，包容之美，就是这两种中华传统美德组成了生活之美，美就在我们身边，只要发现就能找到。

【篇一】小学生二年级真善美作文 　　真善美，是老百姓的精神食粮，传了一代又一代。人们把它编写成了故事，美丽的传说，让这些美好源远流长。 　　从小我就喜欢看《山海经》这些胡天侃地的书。让我记忆犹新的是济公和尚惩恶扬善;白娘子水漫金山斗法海;梁祝的凄美爱情;浣纱溪边西施婀娜的身影。尤其是对疯疯颠颠的济公印象最深，记得有一回讲的是：有一次他看见一个达官贵人欺负一位老妇人，不让她在荷花池边放生。济公就把老妇人的螺蛳放到了一条水沟里，还对着荷花池说：“落、落、落。”又对着水沟说：“涨、涨、涨。”这样一来，荷花池里的水就少了一半，而水沟则从此淙淙不息。这样脍炙人口的故事有很多很多。唱济公的歌也是广泛流传：鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破。你笑我，他笑我，一把扇儿破……济公在民间的形象可以说是邋里邋遢，他还是个不守戒规爱喝酒，吃肉的和尚。不过老百姓却对他十分爱戴，我想这是因为他的正义和善良。还有白蛇娘娘的故事，一条白色能被老百姓尊称为娘娘，可见她在百姓心里的地位有多高了，我想这是因为她的美丽和温柔。当然还有嫉恶如仇的小青、忍辱负重的西施、梁山泊祝英台等等，他们都是美丽、善良的化身。 　　在旧社会，我们的祖先生活可能并不富裕，可能有些贫苦，可能还受到过欺压。但他们心里从未放弃对自由，美好生活的向往，所以才困、伸张正义和对恶势力、封建思想不屈不饶的争斗。老祖宗没有给我们后代物质留下什么丰富的遗产，留下的是一种精神，是济公、白娘娘他们身上那种扶危济困一个个动人故事教我们做人的道理，也让我们对家乡这片土地更加热爱。 　　我想我们应该把真善美继续发扬光大，让它们在这片富饶的土地上茁壮成长。 【篇二】小学生二年级真善美作文 　　人间处处有真情，却不知道，你有没有那双发现真情的眼睛，世界的情至真至纯，它虽然偶尔会有些小瑕疵，却从不失色泽。 　　我相信世间的真，所以我待朋友总是真诚的。有人说过：‘在家靠父母，在外靠朋友"我很喜欢这句话。在每个人的生命中，你总会遇到那些为你倾尽所有的朋友，当你考试失利时他会在你身边安慰你、鼓励你，当你生病不舒服的时候，他常常给你倒水端茶。当你被欺悔时，他会竭尽所能来帮助你。有时候你心里不痛快他会当你最忠实的听众。古有伯牙抚琴毁琴祭子期，只为怀念那难觅的知音。我相信友情，友情是人与人之间摩擦开出的灿烂花朵，我们要相信友情，友情会帮你度过漫漫人生的旅途。 　　我相信这世间的善。亲情的温暖总让人潸然泪下，他无色无味，却早已融化在每个人的血液里。父母扮演的角色，温暖、慈祥，是一如既往包容你的人，是一天为你工作24小时却不计报酬的人。在你伤心或是难过时，你会毫无顾忌给父母脸色看，甚至指着房门大吼：“出去。”多么简单的两个字，犹如针刺一样落在母亲心里，可她却用如海般的胸怀来接受这两个字。或许她会缓缓转身却泪湿眼底，也许低着头轻轻的走出去，却不忘伸出苍老沟壑的手帮你缓缓地关上房门。从前有人说亲情是善，我一直不明白，但现在我懂了，你善待亲人就是你的孝心。 　　或许你的一句关心胜过世界上所有珍贵的东西，所以当你的行为过激时，你要想想是谁把所有的爱都给了你，是谁伴你度过无邪童年。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。人想要孝敬父母，而父母却早已不在身边。其实每一个人都应该早些觉悟，因为父母没有那么多的时间，等你们的一句话：“您辛苦了。”亲情是人与人之间开出至善之花，是点滴关爱，真情呵护。亲情犹如一杯茶，越泡越浓，散发出一种与众不同的香味，无论你面临怎样的困难，家始终是你心灵的栖息地和避风港。 　　我相信世界的美，爱情是美丽的。过去我揣着好奇心面对它，可我深知，这种情是我不可触碰的底线，因此我把好奇心变为尊重。爱情是人与人之间开出的至美之花。我们要尊重这种情，同样要尊重我们自己。 　　用最真诚的友情，最善良的亲情，最美丽的爱情，贺驭你感情的风帆，让你驶进另一个精彩的世界。 【篇三】小学生二年级真善美作文 　　“真善美”是人们理想的追求，人们常说非真即假，非善即恶，那么美呢?自然会想到与丑相对，那么什么是真什么是假?什么是善什么是恶?什么是美什么是丑?对此，每个人会有不同的看法，当然我也有自己的看法。 　　真即真诚待人 　　想必大家都听说过三顾茅庐的故事吧。刘备想请诸葛亮出山辅助他，第一次去时只见着了他家童子，让他改日来访;第二次去时又闻童子说诸葛先生出游了不在家;第三次去见时，刘备见诸葛亮在睡觉，不忍打扰，一直在门外站着等到他睡醒了才拜见。诸葛亮见其真诚，便答应出山，助刘备打下一片江山。还有程门立雪的故事，这些都启示我们真诚可以助我们成功。 　　当然事情是相对的，只要你真诚对待他人，也会得到他人对你的真诚。记住一定要做最真实的自己，否则则为假。 　　善即善良 　　康德说过：“一个人可以没有知识，却不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。”我国古代典籍《三字经》中也说“人之初，性本善，性相近，习相远。”每个人初到人世，没有受到外界的影响时，都有一颗善良的心，但由于生活的环境不同，因而受到了不同的影响，便形成了不同的性格，有些人，例如某个富豪，他们做公益事业只是为了享受他人赞赏的目光。还有些人，他们以回收废品而生活，自己却没有留下钱，全部捐给了贫困地区。这样的行为才是真正的善举，他们的内心是真正的“善”。 　　乐于助人，乐善好施即为善。我们做人一定要记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”就“修身”而言，我认为善良是最重要的。 　　美即心灵美 　　我认为美是可以创造的，美因人而异。有的人外表看上去光鲜亮丽，让人悦目，心灵却不一定美丽;有的人不一定外表楚楚动人，却有一颗真诚而善良的心，这样的人心灵是美丽的。我相信如果后者多，一定可以感化前者，即创造美丽。 　　“知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美即人间理想。”这是日本学者黑田鹏信的话，我奉之为至理名言。其实真善美就在我们身边，只有我们没有发现或是我们没有用心践行而已。所以，让我们加强修养，付诸行动，让我们努力成为善良的人，这样我们就是美丽的，因为“真+善=美”。

人世间上,人们之间的关系就是纷繁复杂,如此令人不可思议.然而,世间是复杂多变、蕴含著众生万象的,在某些场合,虚伪与奸诈有它们的市场.有的人,可以当面与你称兄道弟,海誓山盟,而背後却造谣中伤,卖友求荣；有的人,在你兴旺发达,有财有势时,对你唯唯诺诺,百般奉承,但当你被「打倒」、落魄时,却会将你一脚踢开,向你施放支支毒箭,极尽伤天害理之能事.唐朝宰相李林甫,便是这样一个有名的伪君子,他对自己的上下级,都是一副笑脸相迎,但他「口蜜腹剑」,背地裹却干著陷害忠良,铲除异己的勾当.这些伪君主、奸诈小人终落万人耻笑、千古罪名.资本主义社会中的人际关系是赤裸裸的金钱关系,为了满足各自的私欲,不择手段,甚至不惜牺牲对手的生命.有人说：「卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭.」试问：「为什么有的人以真诚待人不能得到好结果,而有的人不择手段却能平步青云、飞黄腾达呢?」在我们的社会中,人际关系还存在著许多不正常的现象.例如互不信任、互相猜忌等等.这些不正常的现象就要靠我们新一代的青年去改革,在我们尝前的学习、生活中应该与同学、朋友坦诚相见,进行公的学习竞争和充分的思想交流,这样才会对自己和他人带来更大的帮助,取得更显著的进步,改掉有著对人假仁假议,羞耻的陋习.让我们改掉一幕幕可鄙的、为世人所不齿的闹剧将烟消云散,以坦率和真诚来处理人际关系,让世界充满爱!

有些人感叹道：“为什么好人就这么少？”其实他们只是不太会发现而已。然而，生活中的点点滴滴都流露出真善美。这或许是一个善意的提醒。当你误入歧途而迷失方向时，总会有一个人把你从“地狱”拉到“天堂”。这个人可以是爸爸，是妈妈，是老师，是同学。无论如何，他们对你的提醒，都表现出他们对你的爱。这也可能是在你失意时的安慰。当你被生活琐事所困扰而垂头丧气时，在你身边的人会给你亲切的安慰，让你从忧郁中站起来，让你脱离苦海。当然，这还可以是一声简单的问候。每天清晨，当你走出家门，遇到一个陌生人，相互一声简单的问候就可以在瞬间拉近你们的距离。如果人与人之间都能做到这点，那么世界将会变成更好的人间。真善美其实无处不在。朋友们！请擦亮你们的眼睛，去发现身边的真善美，去发现这个世界的美！但在这同时，我们也要记住：在发现真善美的过程中，也要让别人发现我们的真善美。

1. 真善美作文怎么写 小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。 记得我7岁那年，每天早上，妈妈非要我吃一个鸡蛋，而我却非常讨厌吃鸡蛋，觉得它难以下咽，但看着妈妈严厉的眼神，我终于还是强迫自己把它吃了下去。来到学校，我又迫不得已的去吃妈妈为我准备的苹果，当我在吃苹果时，看着小伙伴在长廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把苹果砸在地上，大声告诉妈妈：“我并不想吃苹果！”但一想起妈妈那严厉的眼神，却又不敢。 年复一年，日复一日，当我发现自己比同龄人的身体都要强壮，脑子也比原来机灵多了，我这才恍然大悟，才懂得了妈妈为什么非逼着我吃鸡蛋和苹果。那天，当我再次看到书包里妈妈为我准备的洗得干干净净的红苹果时，我冲进妈妈的办公室，哭着说：“以前是我不懂事，但现在，我才真正体会到了母亲的伟大，母爱的无私，妈妈，我今后一定听你的，因为我知道你是为我好。” 这时，我觉得真善美就是母亲逼着儿子吃苹果和鸡蛋。 我渐渐的长大了。九岁时，爱闯祸的我在操场上摔了一跤，把膝盖摔破了一条口，疼得站也站不起来。恰好我的同学刘松庆路过了，急忙跑过来扶起我，并大声疾呼：“刘霁枞都受伤了，大家快来帮帮他呀！”其他同学寻声赶来，把我扶到了学校的医务室。校医周老师为我处理伤口时，我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴，鼻子一酸，不争气的眼泪就流了下来。多好的朋友啊！我为自己有这样的好朋友感到幸福。 这时，我觉得真善美就是好朋友在我遇到困难时那真挚的关心和帮助。 而今我已是十岁的少年了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天，天阴沉沉的，很冷，奶奶提醒我上学路上带把伞，。我嘴里答应着，但心里却不怎么在意，没有带伞就大步流星地去上学了。放学后，天上下起了倾盆大雨，我站在校门口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它却越下越大，丝毫没有停地意思。正在这时，房子的主人—一位白发苍苍的老人打开门，从我的背后传来一个亲切的声音：“小弟弟，你家在哪儿？快把这伞拿去，赶紧回家！”说完，就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影，我心头暖呼呼的。 这时，我又觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡鱼的伞。 真善美就在我们身边。她是母亲无私的爱，同学真挚的爱，陌生老爷爷温暖的爱和这世界上所有的爱。 2. 我心中的真善美的作文怎么写 在我们的现实生活中，存在着许许多多的真实与虚伪。他们就像一对双胞胎，你分不清谁是谁。他们只表现外表，他们不表现内心，可他们就在我们身边。 记得曾经看过一个这样的故事：一位父亲含辛茹苦地把自己的儿子抚养长大，儿子为孝敬父亲为父亲买了一条200多元的香烟，可当父亲打算换更多便宜的烟时，却发现烟是假的。之后，他邀来了一些亲朋好友，请他们抽名烟，并告诉他们这是儿子送的，以显示儿子对自己的孝心。原来，他在未告知儿子的情况下买了一条真烟。后来，儿子才知道烟是假的，他感到很惭愧，但父亲只对他说：“你有心就可以了”。 看了这篇文章，从中我能深深地体会到父亲对儿子的爱，是那么真挚，那么深沉。虽然那包烟是假的，可是，情却是真实的。在我们的现实生活中，存在着许许多多的真实与虚伪。他们就像一对双胞胎，你分不清谁是谁。他们只表现外表，他们不表现内心，可他们就在我们身边。当然，在人们的内心深处，都是向往“真”，呼唤“真”，渴望“真”的。正因为有假的一面，我们才能更好地认识“真”，也正因为“真”，我们才能更好地辨别“假”。其实，有时真与假也是可以转换的，正像水可以凝结成冰，冰可以融化成水一样。历史上有多少狸猫换太子的故事呢，你又如何去考证呢，又怎么知道谁是谁呢？又有多少假戏真做呢，你又怎么分辨得清呢？或许我们看到的只能是结果。美与丑、善与恶、真与假都在我们的身边演绎，我们如何去应对，如何去评价，如何去选择？ 这就需要正确的审美观点和情趣。 在我们的现实生活中，事物总是错综复杂的，也是千姿百态的，而事物也正是两面的，就像有白天就会有黑夜，有悲伤就会有快乐，有真就会有假。所以只要我们全面地去看待事物，擦亮我们的双眼，通过反面去珍视正面就可以了。 3. 做一个真善美的人作文 做一个真善美的人———读《蔷薇谷》有感在这个漫长的暑假，我读了许多书，有天真烂漫的《六年级的猫》，感人肺腑的《草房子》，唯美动人的《红辣椒》……但是，在那么多书中，我最喜欢的，还是那本催人泪下的《蔷薇谷》了。 《蔷薇谷》的作者是曹文轩，我非常喜欢他的作品。曹文轩写的文章粗犷而又细腻，深奥而又易懂，有趣而又庄重，浅易而又深刻，有时有些小幽默，有时又有些小伤感，《蔷薇谷》由15篇大大小小的文章组成，十分感人肺腑。 其中有：《痴鸡》、《蔷薇谷》、《红葫芦》……。他写的文章人物十分生动，故事也非常感人。 在那么多的文章中，我是喜欢的还是《痴鸡》了。《痴鸡》主要讲了一只母鸡生了几个蛋，十分想孵蛋，但妈妈不让母鸡孵蛋。 可那母鸡不甘心，只好去别的鸡那儿抢蛋孵。被妈妈发现后，把母语鸡赶了出去。 不久后，“我”看到了那只母鸡带着一群小鸡出来捉虫吃。原来，母鸡又去偷蛋孵了。 我被痴鸡那伟大的母爱深深地感动了。我想：不管是动物还是人类，每个人都会得到那份无微不至的母爱。 文章中痴鸡那无私的母爱，深深地感动了我。小提琴家的善良、黑豆儿的朴实勤劳，令我敬佩；那个叫湾的男孩子无忧无虑的美好生活让我向往；大荒的孝顺，令我对他肃然起敬；老爷爷对素不相识的陌生人无微不至地关心和照顾，使我竖起大拇指。 虽然书中的人物各有不同，性格差距也很大，但他们身上都具备有一种美好、高尚的品质，那就是：真、善、美。真善美，想必这个词儿大家都不陌生，它的意思就是真实、善良、心灵美。 要做一个真善美的人并不难，难的是怎样改变你现在的坏习惯。只要你愿意在他人需要帮助的时候，热心地帮助他，不要恶意针对他人，就做到了不可轻易斗量的心灵美。 而你想要做到善良，就必须有颗宽容的心，不要动不动就出口伤人，需要学会包容忍让。我要做一个真善美的人，让世界变得更加美好。 文章中痴鸡那无私的母爱，深深地感动了我。小提琴家的善良、黑豆儿的朴实勤劳，令我敬佩；那个叫湾的男孩子无忧无虑的美好生活让我向往；大荒的孝顺，令我对他肃然起敬；老爷爷对素不相识的陌生人无微不至地关心和照顾，使我竖起大拇。 4. 真善美 作文怎么写 独自漫步在人生的道路上，思索着：真善美是什么？绞尽脑汁后，依旧没有答案，于是我插上寻找的翅膀，去寻找真善美。 挥舞着翅膀我充满疑惑和期待来到了空军某场站上空想找到人间的真善美。烟笼大地，声震蓝天。 星陨大地，魂归长天。他有二十二年得飞行生涯，可命运只给他十六秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。 飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。在十六秒得时间里，他放弃跳伞，放弃生的机会，换来了航线下方村庄和百姓的安全。 在十六秒的时间里，他用生命谱写了人民军队爱人们的有没赞歌。十六秒虽然只是一瞬间，但这十六秒却会永恒地定格在人们得心中。 看到这里，我不禁流下了眼泪。李剑英，当代英雄。 在这，我找到了人性的真善美。擦干眼泪，将刚刚寻找到得这份真善美装入心中。 我又飞到了一片稻田的上方。他是一位真正的耕耘者。 当他还是一个乡村教师时，已具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下是，却任专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。 他毕生的梦想就是让所有人都远离饥饿。从田野重重稻浪中走来的袁隆平，是一代科学大师，也是一座精神富矿。 他以科学精神与人文情怀、专业素养与道德操守、事业追求与社会责任，祖国情结与世界胸怀完美结合的风范，赢得了社会的普遍尊重。带着对袁教授的敬意，我留下了感动的泪水。 功成名就，却从不追求利益的回报，只为自己最初的梦想和对世界人民的无疆大爱。当我看到这一切后，我不禁舒了口气，放下了自己悬着的心。 在商品经济如此发达的社会，当人们都在互相谴责各自的道德素养在不断下降，并且对中国的未来充满担心时，我看到了诸如李剑英、袁隆平这样的大爱之人，让我对中国的未来充满了信心。生活中其实真的并不缺乏美，只是缺乏发现没的眼前。 当我寻找到了身边的真善美后，我想以后要是我碰到摔倒的老人时，我将一定会把他扶起来……E智网为你解答，希望可以帮助到你。 5. 真善美的作文怎么写 我们是90后我生活在喧闹的时代看现在我们娇生惯养我们经不起风吹雨打我们是被宠坏了的一代我们是90后但我们不甘落后我们有自己倔强的梦想：我们呐喊我们很坚强我们懂得阳光总在风雨后我们呐喊我们很勇敢我们懂得乌云后有晴空我们是90后我们生活在80后的年代看未来我们奋发我们崛起我们的时代是祖国的未来我们是90后但我们不甘落后我们有自己倔强的梦想：我们呐喊我们很坚强我们懂得阳光总在风雨后我们呐喊我们很勇敢我们懂得乌云后有晴空小作文结束茫茫人海，哪里去寻得真善美？真“绝对正版”“假一赔十”这种保证质量的话，我们并不陌生。 可是，这之后，又有怎样的秘密呢？明明是从电影院录的电影，却说是正品，还按低价出售，让人们觉得像是捡了便宜；旅游景点的矿泉水，叫出了天价，贵便宜暂且不谈，就说这真假，都没了保障；商场里的个别售货员，见到男的就是“帅哥”，女的就是“美女”，明明一身肥膘，却偏说身材好，明明衣服穿在自己身上怎么看怎么丑，可非说适合你，把你说的云里雾里，最后，买吧……人心的真呢？不见了？为了金钱，为了利益，卖了良心，卖了自己。善“马善任人骑，人善被人欺”当今社会，我们只能做个恶的善良人。 看那马路上的乞丐，白天衣衫褴褛，可怜兮兮。晚上老的西服革履，歌厅舞厅，裙子转骰子转；年轻的，逍遥自在，网吧游戏厅，一显“大侠”风采。 你善良，我善良，大家都善良，那这社会上的坑蒙拐骗，违法犯罪，还有谁来管，还有谁能管？善良不是软弱的代名词，善良并不代表这社会就没了规矩，善良只是人的一种本性，是人性最纯真的体现。不要欺骗人们毫无防备的善良，否则，就会真的没了善良……美21世纪，是年轻人的时代。 这个时代，赶潮之风风靡一世。在这大风之中，刮来了时尚，但也刮走了质朴。 各种选秀活动疯狂的选拔“人才”，男孩长的“清秀”，女孩长的“英俊”。对着镜子，粉底，眼影，口红，睫毛膏，管他三七二十一，抹上再说！露着腰上的“嫩白”的肥肉，成为一种美。 拿着年青当资本，不惜代价的“暴露”自己，当着别人家庭的小三儿，不但不以为耻，反而认为那是一种人格魅力，玩年轻，玩自己……这难道就是21世纪的美？那质朴又算是什么呢？追求美没有错误，爱美之心人人皆有，但在追求美的同时，请擦亮自己的眼睛。茫茫人海中，我寻找着真善美。 那沉睡多年的人性啊！人生命中最重要的三个字啊！觉醒吧！让真善美之风充满整个社会。 6. 以真善美为内容的作文怎么写500字 追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，就有梦想有奉献的人生，这才是有意义的人生。 同学们，你有没有想过，到本世纪中叶，你正是建设国家的中坚力量？你有没有想过，我国的现代化建设，离不开你的奋斗和奉献？ 为了国家的未来，为了我们共同的理想，让我们从现在起，在学校做团结友爱互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”，在独立面对生活时做胸怀宽阔心理健康，勤奋自主，善于创新的“小主人”，在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”，在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”，在社会和公共场所 *** 护公务、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。我们要做“五好小公民”。 在学校应讲礼貌，讲文明，不说脏话，不打架，同学需要帮助时，要及时伸出援手，我班有个同学因生病，走路不方便，上下课时，主动给他让路，如果上下台阶，同学们都能主动扶一把。如果那个同学因走路不小心，急忙扶起说对不起。 团结友爱是人与人和谐相处的润滑剂，是心与心沟通的桥梁。学会共处，学会关心、学会分享、学会合作，懂得友善。 7. 围绕“真善美”写一篇作文,要怎么写 生活中的真善美 和谐社会人人夸，重庆山美、水美、人更美。十月六日是中秋节，爸爸、妈妈、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生动物园去游玩，在这里，我亲身体验到生活中的真善美无处不在。 我们乘车来到动物园的广场上，一下车就听见了优美的歌声，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”，这时候我发现有一群孩子也随着他们的“爸爸妈妈”在等待进园参观。我仔细观察这群孩子和他们的爸爸妈妈，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打听，旁边的叔叔告诉我说：“这些是孤儿院的孩子，今天由市 *** 征集义务家长来陪他们过中秋节！”哦，我这才恍然大悟。 在广场上，孩子们与他们的爸爸妈妈进行了爱心授旗仪式，随后，我们便一同乘车进入动物园内参观游览。在每一个游览点，我看到每个孩子都专心致志地观察动物们，这时，有的妈妈慈爱地摸着孩子的头，有的妈妈绘声绘色地给孩子讲述动物的各种神话故事，有的还默默地看着孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子们一个个兴奋地蹦着、跳着，脸上洋溢着激动，幸福的表情。 参观完后，爸爸妈妈又和孩子们在动物园的休闲地组织了亲子娱乐活动，他们在一起唱歌，跳舞，做游戏，讲故事……广场上空久久回当着他们的歌声与笑声，最后，一曲《感恩的心》结束了今天快乐难忘的活动。 在回家的路上，我回忆起今天的情景，心潮起伏，感慨万千。在今天这个和谐的社会里，有父母的孩子是幸福的，没有父母的孩子能同样得到幸福，因为我们的祖国是个和谐的大家庭，他们能得到社会的更多关爱，他们不仅能过好每一天，同样也能愉快地度过每一个节日。想想我自己，生活中，我应该珍惜每一个美好时光，诚实守信，学习中，我一定努力学习，积极发言，天天向上，长大后成为国家的栋梁之材，为建设我们伟大的祖国贡献力量，为我们和谐的社会多献一份爱心！ 8. 作文《少年真善美》怎么写 少年真善美 人世间，真诚、善良、美丽，都发自我们最深处的内心。真，是要我们真诚待人；善，是要我们与人为善；美，是要我们具有心灵美的高尚节操。 在一个星期天，我独自去书店买笔。到了书店，第一眼就看见书柜上吊着一只带有胸针的钢笔那支笔很漂亮，但要5元，我带的钱不够买那只胸针钢笔。突然我就起到了想要偷的念头，于是将那支钢笔偷偷地塞进我的靴子中，若无其事地走出书店。晚上我把那只漂亮的胸针钢笔放在床头上，半夜里，我一看胸针钢笔就怕得睡不着觉，我心虚了。第二天，我带着那支钢笔去那家书店，一进门，店主笑嘻嘻的走出来，我脸红得说不出话来：“我……我今天是来还笔的……”我把笔递过去，店主语重心长的对我说：“孩子，做错？”我羞愧地低下了头，我终于知道了诚信待人的重要性。 “善不是一种学问，而是一种行为”。善不是靠言语去说，而是要用实际行动去证明。“人之初，性本善”。每个人生下来都是一样的，都有善心。只是他们生活的环境不同，品性也就随之改变了。 或许，我们只要扶起摔倒的孩子，搀扶行动不便的老人过马路，帮助那些需要帮助的人……做善事，我们要从身边的点滴小事做起。 拥有了善良，就拥有了生命的方向，即使在物欲横流，灯红酒绿中穿梭，也能镇定自若。 真和善是相辅相成的，而美以善，不真不善为前提，人的心灵怎会美？ 美，无处不在。梅花自古以来，被无数诗人所歌颂，无时无刻不在感染周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是傲立于皑皑白雪中，把清香洒满人间。 在这梅花盛开的美丽季节里，人的心灵更美。我们坐在公交车里，突然，司机猛地一刹车，一位中年妇女不小心呕吐，弄脏了年轻漂亮姑娘的衣服。当时我们都惊呆了，真担心那位中年妇女会挨姑娘的咒骂。只见那中年妇女急忙地道歉而姑娘却只说：“没关系，大姐，你需要坐在通风的位置上。我快到了，我的位置让你坐吧。”妇女有满怀歉意的说：“可是，你的衣服……”“没关系，洗洗就可以了。”姑娘一下车，大家都异口同声的赞叹道：“这姑娘真善良！”…… 这就是美，年轻姑娘就是美的化身。 当然，没有真的人，怎会有善；不善，我们又如何会美？真善美，为我们的未来指引方向，使社会更加和谐美好！ 9. 美少年真善美的作文怎么写 岁月更迭，时光流逝，我们如同一只只蜕变的蝴蝶，在婆娑的光影中翩跹起舞…… 如今，我从咿呀学语的孩子变成了一个的即将升入初中的六年级小学生。 在不知不觉之中，我已经经历了十二个春夏秋冬。 回头望去，在这十二年里，我感受到父母、老师与社会无穷的关爱。 在他们的精心呵护下，我渐渐地长大，感受到人间的真情与温暖，也懂得了许许多多的道理。 我曾经立志：做一个“真善美”的好少年。 在我家客厅的墙壁上，就写着“真善美”这几个大字。我认为：“真善美”就在我们的生活之中。 “真”其实体现在校园内。第一“真”，学习认“真”，按时完成老师布置的作业，不让老师为 *** 心、劳神；第二“真”，待人“真”诚，真诚——是我们从小便人人皆知的一词，“真”这个字眼充满了神圣。 在校园里，真诚——让师生之间互相理解、消除隔阂，、同学之间团结互助、齐头并进。只有为人处事做到“真”，才是当之无愧的好少年。 然而，在社会上，“善”就成了我们不可缺少的品德。所谓的“善”，其实就是帮助需要帮助的人。 助人为乐——这个词或许许多人都听腻了，但是，一位著名的教育专家曾经说过：“你帮助了他人，在你最困难的时候，别人也会帮助你。互相帮助——是中华民族的传统美德！”是啊，“帮助，帮助，只有你帮了别人，别人才会助你。” 当今社会，有许多的困难群体，他们有的身体残疾，有的家境贫寒，还有的因为灾害失去了家园和亲人……不管怎样，他们都需要我们的帮助。许多人认为，帮助别人需要付出，付出金钱与劳动。 但是，有时候，付出也是一种快乐—— 记得一个酷暑难耐的中午，我来到一家小卖部，我买了一瓶饮料。这时，一位白发苍苍的老婆婆走了过来，她两手都提着垃圾袋，身穿破烂不堪的衣服，向我讨口水喝。 我定睛一看，只见这位老婆婆满头大汗，脸上写满了“劳累”二字，额头上刻着几条深深的皱纹。此时，我的心头涌起阵阵酸楚。 我将手中的那瓶饮料递给了老婆婆，老婆婆接过饮料，脸上露出一丝微笑，我看着老婆婆的笑，听着她一句又一句的感谢，心中的那份口渴也自热而然地烟消云散了…… 从此，我明白“善”并不是那么得遥不可及，它——其实就在我们每个人的身边。一个人奉献的是小善，然而，如果大家都付出那么一点小善，小善就会变成大爱，人间也会变得更加美好。 付出一点“善”，却能收获无穷的快乐，这又“何乐而不为呢？” 社会需要“善”，家庭却又需要“美”。 在家里，做一个美丽的孩子。 多为父母分忧解难、体谅父母，自己管理好自己，不让父母为我担心，并做一些力所能及的家务事。这样不仅帮助了父母，更是培养了自己独立生活的能力，真是一举两得呀！让我们做一个父母心中最美的孩子吧！ 风儿捎走了我幼年的无知与幼稚，现在的我已经懂事了。 让我从现在起，做一个好少年。努力学习，将来长大后感恩父母、老师，回报社会吧。

你为什么这么可爱？就是可爱。

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的真善美伴我行六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 真善美伴我行六年级作文1 　　小时侯，我根本搞不懂什么是真善美，于是便去问长辈们，但他们都千篇一律地对我说：“你还小，等你长大了，就会慢慢感受到的。”随着年龄的增长，我渐渐觉得真善美其实就在我们的身边。 　　一天，我吃完了早餐，正向学校走去。忽然，我看见了一个熟悉的身影，回过神来，才发现他是我的同学周颖豪。于是，我便跑过去，想和他一起去学校。可是，他并没有直接去学校，而是转身向广场走去，来到一个叫“希望工程”的捐款箱前，从口袋里掏出一大把钞票，正准备把钞票投入捐款箱内，我跑过去，疑惑地说：“周颖豪，你怎么能把那么多的钞票都投入捐款箱呢？”没想到，他生气地对我说：“凭什么不可以，你难道没有想过那些留守儿童吗？他们爸爸妈妈不在身边，多么可怜呀！而且，这点钱也不算什么，哪怕是把我过年的压岁钱都捐给那些留守儿童，我也愿意。”我听他说完后，我的脸涨得通红，更佩服得他五体投地。此刻，我也明白了什么叫真善美了。 　　“真”，是真心、真诚的意思。例如，刘备三顾茅庐的故事。东汉末年，刘备看中了诸葛亮的聪明才智，便三次去找诸葛亮，可他前两次都在睡觉，第三次，诸葛亮终于被刘备的诚心感动了，去了蜀国，被刘备封为军师，帮他治理国家，干大事业。 　　“善”，是善良的意思，我想，大家对孔融让梨的故事，应该不会陌生吧！那一天，孔融和兄弟姐妹，还有长辈们吃梨，只见他拿了一个最小的梨，长辈们看了，便问孔融：“你为什么拿最小的一个，而不拿最大的呢？”孔融眨巴着小眼睛，神气地说：“哥哥、姐姐大，要吃大的，弟弟、妹妹们小，要吃小的。我让着他们，天经地义。”长辈们听了，用赞赏的眼光对他说：“小小年纪，就懂得谦让，长大了必成为国家的栋梁之材。”。 　　“美”，不是外表的美，而是心灵要美。比如说白雪公主的后妈，虽然她长得十分美丽，心灵却是多么的恶毒，她三次去害公主，但都没有成功，第四次去害公主，并把公主害死了。可是一年后，一位王子看见了公主的尸体，决定把公主带回王宫，路上，公主竟然奇迹般地复活了。公主的后妈听到这个消息后，天天呆在房间里生闷气，竟然活活地气死了。 　　其实，“真善美”无处不在，只要我们留心观察，用心感受，你将会发现更多的“真善美”。 真善美伴我行六年级作文2 　　真！人，要活得真实，不能自己骗自己，更不能骗别人。 　　真！要从小学生坐起，才能成大成就。我们小学生不仅要好好学习，更要学会不撒谎。 　　一个风和日丽的下午，我一个人静静地坐在教室窗边。看着操场上的同学们在欢快的嬉戏玩耍。 　　可不好的事降临了，我看见一位同学在地上捡了钱，她并没有交给学校老师，而是揣进了自己的兜里。我这个倔强的人跑上前去问她：“你捡到钱了吗？”她竟然说：“没有。”我当时火冒三丈，怎么是这么一个人，还有没有公德啊！ 　　这就是现实生活中经常发生的事。 　　善！善良是人的本性，人对人要互相关心、爱护。不能互相斗殴、对骂。这是不良的习惯。 　　在炎热的夏天里，人们穿着T恤。在教室门前，两个男同学在互相对骂，执勤的同学让他们消停一会儿，他们还是不听劝说，继续犯错下去。没有办法，只能把他们交给保安。 　　学校里也经常发生打架的事情。老师每天都在广播里说：“注意安全，不能打架。”可有些同学还是不听话。下午三个一群两个一伙的约出去打架，伤了自己不说，还让爸爸妈妈搭上了自己辛辛苦苦赚来的钱。 　　美！我们农村虽然是个平凡的地方，但却有许多美丽之处。 　　我们农村的山虽然不像外面的世界那样美观，但它象征着我们每一个人的心。它坚定、稳固，就像军人一样保护着我们的家园，我们和它并肩作战，让我们的家园更美好起来。 　　感恩！感恩父母！感恩老师！感恩资助我们的爱心人士！感恩为我们付出的每一个人！父母，给了我们的生命，让我们看到了美好的世界。老师，给了我们许多知识，让我们未来活得更美好。爱心人士，让我们拥有了许多新奇的东西。这些人，让我们能在安静、舒适的教室里学习，让我们在干净的环境里成长……让我们为你们唱一首《感恩的心》吧！ 　　爱在家就在！在一个平凡的家庭里，有一个残疾的.爸爸和一个孝顺的儿子，这家的儿子才13岁就要支撑起整个家，即使这样，他也并没有一句怨言，而是双脚一跺，坚定地说：“我一定要照顾好这个家！” 　　这家这个儿子小名叫小刚。小刚起早贪黑，生怕自己不能照顾好行动不便的父亲。小刚又要学习，又要做家务，还要照顾父亲。可小刚从不埋怨。终于，小刚长大了，有了自己的工作，把家里欠的债都还清了，也让父亲过上了好的生活。 　　这种好少年可真值得我们学习。我相信，天底下这样的好少年很多，只是我们没有发现而已。向学习真善美好少年出发！ 真善美伴我行六年级作文3 　　真： 　　原名周雪飞，他一上乒乓球台就不说话，赢了也一声不吭，输了也不声不响。他从来都不打假球，输就是输，赢就是赢。 　　还有我们班上的颜大姐，有一次我上课搞了小动作，颜大姐就说：“你的名字要被记在本子上了！”“求求你放过我吧！”“不行！做人要公正！”她冷冰冰地说。我的大名记在“金榜”上作了“状元”。 　　善： 　　善这个称号，正适合薛怡瑶，因为她会“铁手神功”（就是拿书狠狠地拍桌子）。有一天，何坦然早读时不认真，薛怡瑶火了，用了她的“铁手神功”全班都被吓呆了，时间好像停止了。这都是出自善意，这下我们的早读好多了！ 　　美： 　　美当然是周国坤了！因为他追作业的本领真是堪称一绝。那时他是数学课代表，就是你躲在W；C里，他都能把你抓出来！凶吧！ 　　这就是我发现的真善美，你们可要向他们学习哦！ 真善美伴我行六年级作文4 　　在我们的身边，有许许多多的事都关于“真善美”。有许多同学都不注意“真善美”。随地吐痰；乱丢垃圾；乱涂乱画……这样破坏了学校的环境。 　　同学们在家里有没有帮父母做家务、捶捶背、递杯水呢？我想同学们应该做到了。记得有一次，放了学，我在回家的路上看见一位带着红领巾的三四年级的小同学（不是我们校的）。他望了望旁边，并没有看见垃圾桶，就随手一扔，就把垃圾扔在了小道上。我急忙跑过去，问：“你怎么能随地扔圾？”他不好意思地说：“我看见旁边没有垃圾桶，所以就扔了在小道上。”我应答：“就算没有垃圾桶，也不应该乱扔啊！得先留着，看到了垃圾桶再扔进垃圾桶，要不然怎么对得起你带着的红领巾呢？”他听了便说：“哦，哥哥，我以后一定不再乱扔垃圾了。”这位小同学就慢慢地走回家，我也慢慢地走回自己的家。 　　同学，看了我写的作文，是不是学会了些东西，请在班上告诉我吧！ 真善美伴我行六年级作文5 　　放学了，雨淅淅沥沥，时而大，时而小，一直下个不停。幸好中午和爷爷说好，坐同学的车回家。 　　雨顺着车窗流下来，模糊了我的视线。手托着脑袋，发呆：爷爷是不是已烧好饭菜等着我们回家呢？下雨天，爸爸妈妈下班路上堵车了没？……疑问的小海浪一个接着一个在我脑海中出现。此时我们车前方的路堵得厉害呢！唉！大家都自觉遵守交通规则，不争先恐后，互相退让一下，对大家都方便了。 　　车速时而快时而慢，大概过了20几分钟，终于到小区门口了。下了车，我小跑前进，爬楼梯三个台阶三个台阶地往上跑，跑得我气喘吁吁，上气不接下气。“咚咚咚”我急促地敲着门，“爷爷，爷爷，开门！” 用力地叫着，生怕爷爷耳背听不见，我反反复复叫了好几遍，却不见里面有什么动静，爷爷肯定没回来！我只好又快速地跑下楼梯，不顾风雨，向小区里的一家小超市“进军”！ 　　踏入小店的门，阴森森的，十分安静，除了搓麻将的声音。我跑到柜台，有礼貌地问：“阿姨，请问这可以打电话吗？”我怕老板娘向我要钱，继续补充道：“因为我是做同学家的车回家，我爷爷没在家……”我把过程非常简单地跟老板娘说了一遍，没想到老板娘却笑嘻嘻地对我说：“没事，你去打吧， 　　不要紧！”我还以为小店老板娘会很小气，打电话非向我要钱不可，没想到这位老板娘却这么大度！听了她这句话，我急忙向座机跑去，拨了爷爷的电话，只听那边一个沧桑的声音说道：“喂，你是谁？”还气喘吁吁的，估计还在下山的路上吧，“喂，爷爷，你快下来，这是小店的座机，我在家门口等你，你快点！”说着，我偷偷地看了一眼老板娘，发现她正笑眯眯地看着我，一点儿也不着急。我放松了，听完爷爷的话，轻轻地将电话放好，然后笑着对老板娘说：“阿姨，这钱我等会儿拿过来给你行吗？”我怕她不相信，有补充了一句：“你可以把我的住址先记下来。”虽然这老板娘笑眯眯的，但是还是要钱的。我正要把我的住址说出来，老板想抢先说道：“小姑娘，这钱就算了吧！”“真得？”我半信半疑地望着老板娘，“真的。”“谢谢阿姨！谢谢！”我急忙说，跑了出去。“要雨伞吗？外面雨大！”老板娘又叫住了我，我转过头，说：“不用了，谢谢！” 　　我跑出小店，心情十分好，刚才在车上的着急没有了，雨珠顺着头发流到了我脸上，又跑到我衣服上…… 　　雨依旧淅淅沥沥地下着，可好像在天边却出现了一条彩虹…… 真善美伴我行六年级作文6 　　在我们这个和谐的大家庭中，处处充满了真善美。雕塑家罗丹说过：生活中不是没有美，而是缺少美的眼睛。 　　有一次，我和爸爸一起去看望住在下梅林的二伯，在十字路口发生的事使我永生难忘。在等红绿灯时，有一位老奶奶闯入了我的视线，她看起来年过七旬，头发白花花的，走路还需要拐杖。手里还提着一袋橘子。她艰难的挪动着步子，车主们十分不耐烦，不停的摁喇叭，老奶奶就十分焦急，头上豆大般的汗珠不停的流下来。老奶奶的手微抖着，一不小心，手一松，橘子从老奶奶的手中滑落下来，掉落一地，老奶奶艰难的弯下腰，慢慢的将地上的橘子拾起，车主们并没有过多的理会他，只是对老奶奶的行为觉得他浪费了自己的时间而气愤。我在这旁边看到了这一切，心想：车主们也太可恶了，老奶奶行动都不方便，你们不但不下来帮助老奶奶走过这段路，而且还谩骂老奶奶，你们难道不能静静的等待这一会吗？我心中愤愤不平，本想走出去帮助老奶奶，旁边走出来一位小女孩，她把老奶奶扶起来，温柔的说：“老奶奶，我来帮你捡橘子。”老奶奶欣慰的笑了笑，小女孩捡完以后，对老奶奶说：“奶奶，您拿好喽，我扶你过马路吧！”老奶奶十分感动，慈祥的笑了笑。小女孩小心翼翼的搀扶着老奶奶过了马路，看到这一幕，我的心灵被深深的震撼了，这位小女孩看起来也不过10岁，心灵却是这么的善良，这么美。而其它的车主也意识到了自己的行为很过分，都纷纷低下了头忏悔着。我们身边有很多真，善，美的事例，只要我们仔细去观察，我们这个世界就会处处充满爱。 　　真——就是真实，亦是真诚，真情！所谓真，正是三国刘备三顾茅庐请诸葛亮出深山时的真诚；真，又是人与人之间互相帮助的美好真情…… 　　善——就是善良，亦是待人友善！所谓善，就是见到别人时嘴角扬起，微微一笑，这便是待人友善；也是别人有难时雪中送炭，向难者伸出援手，这便是善良。也有给残疾人让位的，善，看到别人缺少什么，只要在自己能接受的范围内，借着他，这也是善…… 　　美——并不是外表的美，而是我们心灵上的美，莎士比亚说过：“玫瑰是美丽的，但是更美丽的是它包含的香味，一个人的美丽就如同玫瑰的香味一样，由内而外，沁人心卑……” 　　让每个人都怀有一颗真善美的心，让这个世界处处充满真善美！ 真善美伴我行六年级作文7 　　生活是一首歌，唱出了感恩之心，生活是一幅画，画出了包容之美；生活是一部漫长的旅行，走出了生活之美。 　　人世间，真诚。善良。美丽，都发自我们最深处的内心。真，是要我们真诚待人，善，是要我们与人为善；美，是要我们具有心灵美的高尚节操。 　　当我懂事起，我就立志成为拥有真善美的好少年。 　　“真”就是真心。真实。真诚。第一真，学习认真，在学校里认真听讲，不让父母老师操心劳神，减少老师的负担。第二真，待人真诚，真诚这个字眼，在我眼里是神圣而伟大的。在校园里，真诚——让老师和同学们互相理解，消除隔阂，同学们之间也能团结互助，齐头并进。只有为人处事做到真，才能成为当之无愧的好少年。要知道，我们作为新生代的少年，真是第一准则。 　　而在社会中，我们更加需要善，善是真的再一个提升，而我们现在正面临着这种难题——“诚信危机”。而这种危机的原因就有以下两点：1。以自我为中心，不会设身处地为他人着想。2。以为事情很小自己不做，别人会在做。我就亲身经历。一次，我放学回家的路上偶然看到了一位老奶奶被脚下的石头绊倒了，菜撒了一地，又听到奶奶自责的话，当我准备上去帮助老奶奶的时，一阵声音响起，：“当心点，别上当了，小心被讹上了。”我犹豫了一下，还是转过头，漫不经心的走了。当我离开时，一个稚嫩的声音迫使我转过头，一个一二年级的小朋友对老奶奶嘘寒问暖：‘奶奶没事吧？有伤着吗？痛吗？“老奶奶连忙答道：”哦，没事没事，老了不中用了！“我不禁心生惭愧，自己四年级还不如人家一二年级小朋友呢，脸一下了红到了耳根。我真想对自己说：”勿以善小而不为，勿以恶小而为之。“是啊，让我们记住这句话：”老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。“让我们从善做起，让心灵像火焰一样温暖。当没有了是非曲直的涤荡，没有了真心被虚伪雪藏，生活便会奏起高歌，心灵也会变成热土。付出一点善，却能收获无穷的快乐，这又何乐而不为呢？ 　　社会需要善，而在家庭中却需要美。在家里做一个美丽的孩子，多为父母分忧解愁，体谅父母，自己管好自己，不让父母担心，做一些力所能及的家务事，这样一定能成为家里的一道风景线，让我们做父母心中最美的孩子吧！ 　　人人渴望真善美，梦里阳光普照，你我携手齐欢唱，繁华的世界充满了喜与乐，快乐享受每一天，看那花开多优美，皆因你我真善美。 真善美伴我行六年级作文8 　　在人世间，有许许多多的地方流露出真善美，只是我们没有用眼睛去发现它们。 　　选择真，让心灵像水晶一样纯洁。记得星期二，爸爸妈妈都有事外出，只留家里的钥匙、午饭和晚饭的钱给我。那天中午，我来到了一家快餐店，拿了一份炒饭。在付款的时候，我付给了收款员阿姨十元，本来她应该找我三元钱，可是，她找给我4元钱。这时我算了一下，发现收款员阿姨多找给我一元。我连忙跑过去对收款员阿姨说：“阿姨，您多找了我一元钱。”阿姨重新算了一遍，发现她确实多找给了我一元。于是，她夸我是个诚实的好孩子。 　　选择善，让心灵像火焰一样温暖。记得有一天下午，我打了一节课的篮球，已经精疲力尽了。我走在回家的路上，我看见了一位老婆婆，她住在我家楼上，我看着她的头，大汗淋漓。我就伸出手对老婆婆说：“老婆婆我来帮您提菜吧！”老婆婆摇摇头说：“不用了，我可以的，谢谢你的好心。”不过我还坚持说：“老婆婆我来帮您提菜吧！”于是，老婆婆的脸上露出了一丝微笑，将菜递给了我。我就帮助她把菜一直提到家门口。她对我竖起了大拇指说：“你真是个懂事的好孩子。” 　　选择美，让心灵像花朵一样绚烂。记得这个寒假，我去云南游玩，我们去了了腾冲。那里的孩子虽然生活在风景优美的地区，但是可以看出，这些孩子很贫穷，连书也读不起。这时，我想到了自己，我的学习环境是多么奢侈，两者相比真是天壤之别。后来，我拿出自己的零花钱捐到了腾冲，我想尽自己的绵薄之力让更多的孩子可以读书。 　　真善美其实无处不在，让我们擦亮眼睛，发现身边的真善美，发现世界的美吧！ 真善美伴我行六年级作文9 　　真诚是词，信赖是曲，善良是爱的主旋律。真，让心灵像水晶一样纯洁；善，让心灵像火焰一样漫暖；美，让心灵像花朵一样绚丽。人人渴望真善美，但只要付出就有回报。每个崭新的世界，从不缺少真善美，只缺少发现美的眼睛。 　　真诚对待他人是做人最基本的道德休养。我们不应该用谎言欺骗别人，应该待人真诚，就像作家说的一样“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”我们来听听下面这个故事。 　　从前，一对狐狸兄弟开了一座酒庄。狐狸哥哥诚信待人，总是亲自去选取食材来酿酒，它酿的酒香味可以飘到十里外去，闻到这酒香的人都抵不过它的魅力。狐狸弟弟也很会酿酒，但它总是耍些小聪明，弄虚作假，赚些黑心钱。狐狸兄弟俩的酒庄生意十分兴旺，每天，都会卖出整整三大缸的酒。有一天，狐狸哥哥去外地办事了，他临走前再三嘱咐狐狸弟弟：“你可千万别再干些弄虚作假的事了，我们做生意是以诚信为本！”狐狸弟弟把哥哥的话当成了耳边风，在酒中掺了些白开水来充量。来买酒的客户并没有尝出来，和往常一样买上一大瓶的酒。第二天，狐狸弟弟又把一大盆的白开水掺了进去。可今日的客户明显比昨天少了。第三天，酒只卖出了一缸。最后，一位客户也没有来过这座酒庄了，狐狸哥哥知道了这件事后，火冒三丈：“你以为你赚到比原来更多的钱，但是你丢掉了多少金钱也买不到的诚信！” 　　善良，拥有它，你的心灵就会像火焰一般的温暖；善良，拥有它，你的心灵就会成为一片热土；善良，拥有它，你的心灵就会更加宽广。世界上没有人可以拒绝善良的人。 　　世界有许许多多的是美好的。春，丝丝春雨似细针催绿栁条；夏，久阳晚照时流莺声声鸣叫；秋，满山红叶之下，晶莹的露珠悄然滴下；冬，飞雪飘香，一丛丛树挂在暖阳下闪着金光。这是美好的风景。在一个平凡的日子里，一位陌生人扶起了一位摔倒的老人，这是美好的助人之乐。 　　有人说他喜欢波光粼粼，有人说他喜欢水天一色，有人说他喜欢旭日出海；有人说他喜欢飞鱼跃波，我说我喜欢真善美。 真善美伴我行六年级作文10 　　生活中，处处都有真，只要我们用心去感受；生活中，处处都有善，只要我们用手去帮助；生活中，处处都有美，只要我们用眼睛去发现。 　　只要我们去努力，就一定能让我们身边的环境越来越好。 　　作为一名小学生，我们应该挣做好少年，做每一件事都应该认真。我们也要尽量去帮助别人，或者去拾起一张废纸，把它送到他该去的地方——垃圾箱。 　　我们小时候，看见别人出丑了，就会哈哈大笑，完全没有顾及别人的感受。现在，我们长大了，应该懂得帮助，学会帮助，用心帮助。 　　有一次，在学校里。我和同学在操场玩，玩得正开心，突然看到有人摔倒了，我就和同学跑过去，把他扶了起来。他就对我们说了声谢谢，我说：“不客气，但是，你怎么会摔倒了呢？”那个小朋友就对我们说：“他在追我，我不想让他追到我。”我又说：“那你不知道这游戏很危险吗？下次小心点哦，不要再玩这种危险的游戏了，知道了吗？”他点点头。然后，他就走了。同学又对我说：“你是不是话有点多啊。”我却不认为，便说：“不会啊，我这是在提醒他，以免还会有这样的事情发生，而且，帮助别人又不是坏事，这叫助人为乐！”然后，我俩就哈哈大笑，我又说：“不对，那叫帮人帮到底。”同学点点头，表示同我的话。她说：“以后，我也会像你这样做的。” 　　也许，这就是善，善，就在我们身边，让我们行动起来，再做到真，那就是美了。