shell 下几种常见的变量赋值方法

请说明啥语言

即使用scanf也可以很多方法，严谨点就是循环for(inti=0;i<20;i++){printf("pleaseinputA[%d]:",i);scanf("%d",&A[i]);}要么一次输入一串字符，处理获取到的字符串（比较麻烦我就写伪代码了）。charch[1024];printf("pleaseinputA[0]toA[19],use";"asadelimiter:");scanf("%s",ch);检查输入的是否是数字检查是否有不正确的分隔符检查是否输入了20个数通过下标查找分隔符，获取对应的数字通过atoi函数把截取出的数字字符串变为整数over

sdata(0) = Asc("n") 这么赋值 这里没有CHAR型 那是字节型 跟C不一样的

UDE 表1 &&表1有字段“字段1”repl 表1.字段1 with 值1 &&将“值1”赋给 “字段1”变量

直接写就行了

陈述句、疑问句、感叹句。修辞手法上可以用到、拟人、排比、反问、否定表示肯定、双重否定。

for (i = 0; i < 20; ++i){ scanf("%d", &a[i]);}

连续批量赋值可以用memsetchar A[20];memset(A[2]，"A"，5);//对数组A第3个元素开始的连续5个元素统一赋值为字符"A"如果每个需要赋值的元素都不同，就只能一个个赋值了。

调用方法参数用引用就可以修改变量值

昨天看了下，今天发现还没人回答，其实我想说。应该定义不了时间类型的变量set @v_date 这种方式的变量赋值应该是可以的。set @v_date = time(now()) < "9:15:00" 这样也是可以比较的。不知道我说的这些对你有没有用。

没有办法

此所谓野指针当然不可以

不可以给常量赋值，但可以用变量给常量初始化，一楼显然是用变量给常量初始化话了。楼主要分清赋值和初始化是两个不同的过程。常量在定义时，被初始化后，就不能改变值（不能赋值）了。因此常量不可能被变量赋值了！

int=-1i ？这是什么。。 65534u 又是什么？ 你是用ascII 码当数字吗？int 和 unsigned 赋值时，int 会自动转成 unsigned 格式，可能会出现一些问题

直接赋值就行了，例如：varAAA=FunBBB(paramCCC);当函数返回值的类型与变量匹配时，即可合法地赋值。我们经常将一个功能函数的返回结果（例如获取当前系统时间，得到一个整型数组）保存在变量中，供后续的处理过程使用（例如将这个整型数组转换为字符串，输出到显示子程序）。

declare@n1int,@n2varchar(10)set@n1=(selectagefromtablewherecolumn=xxx)set@n2=(selectgenderfromtablewherecolumn=xxx)------------------或者一起赋值就是楼上那个declare@n1int,@n2varchar(10)select@n1=age,@n2=genderfromtablewherecolumn=xxx------------------select@n1,@n2就知道变量的值了

不建议这么干，你可以用cell创建一个集合（？不知道怎么翻译），如x=cell(1,100),x{1}表示变量x1，x{100}表示x100，这样不是更有条理吗？

可以通过给字符数组赋值来解决。就是变量b需要定义为字符数组。例如：#include <stdio.h>int main(){char b[]="汉字";printf("%s",b);return 0;}//运行结果：C语言中不存在你图片中写的这种语法，既然学C语言，就应该按照C语言要求的格式来进行书写，不能自己强行发明创造。

。感觉我和一楼理解得不太一样……如果要同步赋值的话，可以这样写；int sb(*i){…………；}调用的时候这样：sb(&x);

你那不叫初始化，你可以Dim b10 as Integer=1

使用“=”可以进行赋值比如:Stringstr="你是SB吗？";这样str这个变量就有值了

连续批量赋值可以用memsetcharA[20];memset(A[2],"A",5);//对数组A第3个元素开始的连续5个元素统一赋值为字符"A"如果每个需要赋值的元素都不同，就只能一个个赋值了。

比如说你要给变量n赋值，你可以这样写： n=input("请输入n的值："); 当你运行的时候，再主窗口会提示，请输入n的值： 当你输入值后，那个值就赋给了变量n 需要说明的是输入n的格式，你应该知道matlab中的变量都是以矩阵形式存在的吧，所以如果n是一个m*k的矩阵的话，比如1 2 3，应该输入[1 2 3]，如果n只是1*1的矩阵（就是一个数），那么直接输入就是了，不需要中括号 你看下面一个利用DFT求线性卷积的例子，也涉及到了输入量赋给变量 % Program 5_4 % Linear Convolution Via the DFT%% Read in the two sequences x = input("Type in the first sequence = "); h = input("Type in the second sequence = "); % Determine the length of the result of convolution L = length(x)+length(h)-1; % Compute the DFTs by zero-padding XE = fft(x,L); HE = fft(h,L); % Determine the IDFT of the product y1 = ifft(XE.*HE); % Plot the sequence generated by DFT-based convolution and % the error from direct linear convolutionn = 0:L-1;subplot(2,1,1)stem(n,y1)xlabel("Time index n");ylabel("Amplitude"); title("Result of DFT-based linear convolution") y2 = conv(x,h); error = y1-y2; subplot(2,1,2) stem(n,error)

1、方法jsp中给变量赋值要先说明变量var的名称，再在括号中给出取值value。2、例子给变量ss赋值为abcd的方法如下：<c:setvar="ss"value="abcd"/>

一、变量的定义mysql中变量定义用declare来定义一局部变量，该变量的使用范围只能在begin...end块中使用,变量必须定义在复合语句的开头，并且是在其它语句之前，也可以同时申明多个变量，如果需要，可以使用default赋默认值。定义一个变量语法如下:declarevar_name[,...]type[defaultvalue]看一个变量定义实例declarelastdate;二、mysql存储过程变量赋值变量的赋值可直接赋值与查询赋值来操作，直接赋值可以用set来操作，可以是常量或表达式如果下复制代码代码如下:setvar_name=[,var_nameexpr]...给上面的last变量赋值方法如下setlast=date_sub(current_date(),interval1month);下面看通过查询给变量赋值，要求查询返回的结果必须为一行，具体操作如下selectcolintovar_name[,...]table_expr我们来通过查询给v_pay赋值。createfunctionget_cost(p_custidint,p_effdatetime)returndecimal(5,2)deterministicreadssqldatabegindeclarev_paydecimail(5,2);selectifnull(sum(pay.amount),0)intovpayfrompaymentwherepay.payd<=p_effandpay.custid=pidreutrnv_rent+v_over-v_pay;end$$好了，这篇简单的存储过程中变量的定义赋值教程就到这里了，下面我们会接着讲关于myql存储过程的条件的定义与处理。以下是其它网友的补充在MySQL的存储过程中，可以使用变量，它用于保存处理过程中的值。定义变量使用DECLARE语句，语法格式如下：DECLAREvar_name[,...]type[DEFAULTvalue]其中，var_name为变量名称，type为MySQL支持的任何数据类型，可选项[DEFAULTvalue]为变量指定默认值。一次可以定义多个同类型的变量，各变量名称之间以逗号“,”隔开。定义与使用变量时需要注意以下几点：◆DECLARE语句必须用在DEGIN…END语句块中，并且必须出现在DEGIN…END语句块的最前面，即出现在其他语句之前。◆DECLARE定义的变量的作用范围仅限于DECLARE语句所在的DEGIN…END块内及嵌套在该块内的其他DEGIN…END块。◆存储过程中的变量名不区分大小写。定义后的变量采用SET语句进行赋值，语法格式如下：SETvar_name=expr[,var_name=expr]...其中，var_name为变量名，expr为值或者返回值的表达式，可以使任何MySQL支持的返回值的表达式。一次可以为多个变量赋值，多个“变量名=值”对之间以逗号“,”隔开。例如：复制代码代码如下:begindeclarenovarchar(20);declaretitlevarchar(30);setno="101010",title="存储过程中定义变量与赋值";end提示：存储过程中所有的关键字也是不区分大小写的，如BEGIN可以写出begin。

单片机程序？能够正确显示电压不？如果可以的话，可能是编译器把你的程序优化了你把声明cc的时候 前加一个volatile试试

select count(*) as X from thing where Finished="False"

第一种写法，等同于char a[10] = {"abc"};第一种写法，用一个字符串赋值，实际上保存了4个字节（包含字符串结束符）。第二种写法，只赋值了三个字节。1、char c[5]; c[0]="H"; c[1]="e"; c[2]="l"; c[3]="l"; c[4]="o";2、charc[5]={‘H","e","l","l","o"};3、（1）如果在定义字符数组时不进行初始化，则数组中各元素的值是不可预测的； （2）如果花括号中提供的初值个数（即字符个数）大于数组长度，则按语法错误处理； （3）如果花括号中提供的初值个数（即字符个数）小于数组长度，则只将这些字符赋给数组中前面那些元素，其余的元素自动定为空字符（即‘"）;4、（如何将字符串赋值给字符数组）C语言中，将字符串作为字符数组来处理的。C语言规定了一个“字符串结束标志”，以字符""作为标志。为此，再对字符数组初始化的方法补充一种用字符串常量来使字符数组初始化方法：char c[] = {“Hello”};或 char c[] =“Hello”; 注意：数组c的长度不是5，而是6. 上面的初始化等价于：char c[5]={‘H","e","l","l","o",""}; 而不等价于：charc[5]={‘H","e","l","l","o"};5、字符数组的输出char c[] ={“Hello”};printf(“%s”,c);6、（如何将字符串赋值给字符数组）strcpy(字符数组1，字符串2) eg: char str1[10]="", str2={“Hello”}； strcpy(str1,str2); 执行后str1状态为：Hello （1）“字符数组1”必须写成数组名形式（如str1）,“字符串2”可以是数组名，也可以是字符串常量。eg strcpy(str1, “Hello”); （2）不能用赋值语句将一个字符串常量或字符数组直接给一个字符数组。如下面两句都是不合法的：str1=”Hello”; str1=str2; 而只能用strcpy函数将一个字符串复制到另一个字符数组中去，赋值语句只能将一个字符赋给一个字符型变量或者字符数组元素。如下面的语句是合法的： char c[5],c1,c2; c1="A";c2="B"; c[0]="H"; c[1]="e"; c[2]="l"; c[3]="l"; c[4]="o";7、strlen函数是测试字符串实际长度（不包含‘"在内）的函数。 char c[10]=”Hello”" printf(“%d”,strlen(c)); 或者Printf(“%d”,“Hello”); 输出为5

用你的方式应该可行啊，你现在是遇到了什么问题？

类型的问题，char类型是字符类型只能赋值为字符，显然你赋值的是字符串。用string字符串类型。string ch = "hello!c programme!";请关注一下编译器报错，会有提示的。

方法1:采用String的split，验证代码如下:import java.util.Arrays;public class TestSplit { public static void main(String[] args) { String orignString = new String("5,8,7,4,3,9,1"); String[] testString = orignString.split(","); int[] test = { 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0 }; //String to int for (int i = 0; i < testString.length; i++) { test[i] = Integer.parseInt(testString[i]); } //sort Arrays.sort(test); //asc sort for (int j = 0; j < test.length; j++) { System.out.println(test[j]); } System.out.println("next ");// desc for (int i = (test.length - 1); i >= 0; i--) { System.out.println(test[i]); } }}方法2:采用StringTokenizerimport java.util.Arrays;import java.util.StringTokenizer;public class SplitStringTest { public static void main(String[] args) { String s = new String("5,8,7,4,3,9,1"); int length = s.length(); //split s with "," StringTokenizer commaToker = new StringTokenizer(s, ","); String[] result = new String[commaToker.countTokens()]; int k = 0; while (commaToker.hasMoreTokens()) { result[k] = commaToker.nextToken(); k++; } int[] a = new int[result.length]; for (int i = 0; i < result.length; i++) { a[i] = Integer.parseInt(result[i]); } //sort Arrays.sort(a); //asc sort for (int j = 0; j < result.length; j++) { System.out.println(a[j]); } }}

#include<stdio.h>main(){ int a, *p; p = &a; // 将a的内存地址赋给指针p scanf("%d", a); printf("%d ", &p)}

int a=1;string a="aaa";bool a=true;double=12.111;static string a="aaa";

python实现同时给多个变量赋值的方法这篇文章主要介绍了python实现同时给多个变量赋值的方法,涉及Python中变量赋值的相关技巧,非常具有实用价值,分享给大家供大家参考。具体分析如下：python中可以同时给多个变量赋值，下面列举了三种方法# Assign values directlya, b = 0, 1assert a == 0assert b == 1# Assign values from a list(r,g,b) = ["Red","Green","Blue"]assert r == "Red"assert g == "Green"assert b == "Blue"# Assign values from a tuple(x,y) = (1,2)assert x == 1assert y == 2希望本文所述对大家的Python程序设计有所帮助。

即使用scanf也可以很多方法，严谨点就是循环for(inti=0;i<20;i++){printf("pleaseinputA[%d]:",i);scanf("%d",&A[i]);}要么一次输入一串字符，处理获取到的字符串（比较麻烦我就写伪代码了）。charch[1024];printf("pleaseinputA[0]toA[19],use";"asadelimiter:");scanf("%s",ch);检查输入的是否是数字检查是否有不正确的分隔符检查是否输入了20个数通过下标查找分隔符，获取对应的数字通过atoi函数把截取出的数字字符串变为整数over

连续批量赋值可以用memset char A[20]; memset(A[2],"A",5);//对数组A第3个元素开始的连续5个元素统一赋值为字符"A" 如果每个需要赋值的元素都不同，就只能一个个赋值了。

你可以直接赋值语句来完成赋值语句的方法 int a; int *p; p=&a; 你的意思应该是给a赋值，你可以scanf("%d",p),再直接点就是*p=3.

stu[0]={101,"Wangyi","M",16,82.7};

由赋值语句的格式我们可知， 赋值语句的赋值号左边必须是一个变量名 而变量名只能以字母和数字组成， 而且必须以字母开头， 只有C答案符合要求， 故选：C

A = obj("a") 就是在类obj 生成对象A 的时候，进行初始化，自动调用了obj 的init函数，声明了一个对象A的私有变量，并对其赋值。 这时候的A.a就是访问了一个对象的私有变量。对其赋值，没有调用任何其他方法，和b=“test”一样

1、将我们写好的定期清除旧数据的bat批处理文件拖到cmd命令窗口中。2、执行返回乱码报错，提示乱码字段非内部或外部命令，也不是科运行的程序或批处理文件。3、我们打开批处理文件，批处理文件是用来定时删除1天前的zip的文件。4、单独将语句粘贴到cmd命令行中，执行成功。5、从新用其他字符集来写bat批处理文件即可。打开我们写好的批处理bat文件，选择文件，在文件的菜单中点击另存为选项。6、我们将文件另存为ANSI编码的格式的bat批处理文件。7、重新直接运行bat批处理文件或者在cmd中运行成功执行。

syms x1 x2f=2*x1^2-2*x1*x2+x2^2+2*x1-2*x2; g=[diff(f,x1); diff(f,x2)];x1=0;x2=0;subs(g) % 加这句

变量=到文本(读入文件(“INI文件路径”))变量 为 文本型

是

<script> var name; function test(obj) { name = obj; document.getElementById("show").value=name; } </script> <form> <input type="button" onClick="test("abc")"> <input type="button" onClick="test("qwe")"> <input type="button" onClick="test("zha")"> <input type="text" id="show"> </form>

没有问题 应该可以通过编译 应该是编译器的问题

@echo offset /p a=请输入：echo 你输入的是：%a%pause>nula 就是变量，输入的东东赋值给了 a

廉洁文化征文1000字导语,在我看来,廉洁文化在很多方面都会起到不可忽视的作用。首先,廉洁是美德之一。作为一个官员,不论是官大还是官小,只要廉洁就一定可以得到群众的拥护和爱戴。以下是品才网小编整理的廉洁文化征文1000字,欢迎阅读参考。廉洁文化征文1000字 廉洁是指做人要清清白白、光明磊落。我们从课内外阅读中了解到,古往今来,中国历史上有很多两袖清风、为民民办事的清官和好人,如海瑞、焦海裕禄等,他们的形象深入人心,他们的故形事久久传颂。无论事社会如何发展,廉洁永远是时代何的的呼唤。我们生活在美丽的的校园中,那么,我们校园园里的廉洁文化又是什么呢呢?也许有的同学认为这只只是一种社会风气,与我们们小学生没什么关系。其实实不然,校园的廉洁文化也包括奉公守法、勤俭节也约,约诚实守信,自省善改,正直知耻、自律自强。,简而言之,我简们应营造廉洁、诚信、节俭的好风气洁,,创造良好的学习氛围,为为我们的健康成长奠定一份结实的基石。份我们曾学过廉洁故事“公仪休拒学收礼物”,相信大家还记收忆忆犹新。校园是一方静土,,但偶尔也因受社会不良风气的影响,做出一些良违背校规的事情,如违;考试试抄袭、群打群闹、弄虚作作假……我们曾唱过一首歌颂老师的歌,“一支首粉笔,两袖清风,粉1 / 51/5页三尺讲台,四季匆匆……”这的台确是我们老师的真实写照确。。你看,从校长到班主任及及各科任课老师,他们无不不是淡泊名利、清正廉洁、乐于奉献。我们的老师、总是那样的默默无闻,是总我我们每位学生做人的榜样。。记得我曾读过“毛主席席守信还书”的故事,做为一个国家为主席仍守时还书,我们更要遵守社会公书德,诚信做人。做到德讲文明讲礼貌、助人为乐、爱明护公物、保护环境。我们护是是祖国的希望,是祖国的未来,我们要好好学习,未用优异的成绩用回报老师辛勤的耕耘。勤作为一名小学学生究竟该如何节俭呢?我我倡议,在日常生活中,我们不乱花父母给我们的我零花钱,不要攀比,不要零追追求所谓的名牌;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为奋耻耻,养成艰苦朴素、勤奋上进的优良品质上;要充实自我,努力学习。自廉洁文化征文文1000字 “廉洁是什么?”爷爷爷说,“廉洁是高尚的品德”;妈妈说,“廉洁像德荷花那样出污泥而不染,荷濯濯清涟而不妖”;老师说,“廉洁是贪欲的反义词,”。自古以来,很”多人就把“出污泥而不染,濯清把涟而不妖”作为自己的座涟右铭,右意思就是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人随,这同样也是任,何一个正直直的人都该做到的基本原则则,在我们这个社会中,要是说每个人都大公无,私未免太过私于不现实。因此在我们的生活当中就出此现了廉洁与腐败两类现截然相反的人群。可能很多人相都会以为这只是在政治层都面面上2 / 52/5页才会存在的现象,与大多数老百姓都没什么关大系系,对于我们学生来说就更是遥远了。其实不然,更仔细想想那些腐败的人,仔如如果从小就可以受到良好的廉洁教育,长大当官后的怎么还会怎贪污受贿呢?这样样想来,从小就给我们廉洁洁文化方面的教育就显得至关重要了。至在我看来,,廉洁文化在很多方面都会会起到不可忽视的作用。首先首,廉洁是美德之一。作作为一个官员,不论是官大还是大官小,只要廉洁就一一定可以得到群众的拥护和爱戴。因为当和他廉洁时,自身的内在素质就会在,潜移默化下得到提高,他潜的的处世态度也能让人们相信他,服从他的安排,那信么管理自么然就顺利多了,廉洁起到的重要性作用也廉就不言而喻了。其就次廉洁还还有一定的社会效应,当每每一个管理者都大公无私地地为人们付出,而不是追求个人利益时,一些人的求不不良习气也会逐渐消除,物欲横流也会很快被抑制物住。住换一个角度,来看看看我们学生自己。尽管与那些腐败分那子贪污几百万是不能比的,但有一些事是情还是必须引起我们情足够注注意的。有些同学可能对于“权力”看得比较重,于所以在所一些班干部的选举中,就会耍些手段,像拉中一些关系比较好一的同学来选选自己,要不然就是请客或者是买些小玩意送给他或们们;再比如两个朋友之间,因为关系好,所以在班,上上一些事情上就互相包庇、袒护,甚至在考试时彼、此作弊… …这些都是此一种变相的不廉洁,是朋友种之之间的所谓“义气”造成的的。可能3 / 53/5页不少人对此不以为为然,但是一定得引起足够的注意,否则谁够也不能保证这会导致什么后果。保廉洁文化征文1000字字 一个人在社会上上,衡量的不是富贵与贫穷,而是一个人的品格在穷学校中也是一样,衡量学你的标准不是成绩的好坏,的而是你的品格。而当你幸运运地捡到钱时,你会怎么做做呢?有一次,我们五个同同学在操场上玩耍,无意间间在发现地上躺着什么东西西,,便走过去看了看,原原来是一张五十元的钞票,我们连忙将它,捡起。这五十元钱该怎么办呢五?有人说,“不如放学后,我人们们把五十元分了,一人十元钱。”我却说“不行,元老老师不是说过,人不能贪污别人的钱,要拾金不昧污吗?”大家不约而同地点吗了了点头,于是我们毫不犹豫地拿着这五十元钱向老豫师师的办公室飞奔而去。回到教室后,我们很轻松,到也很愉快,像吃了蜜也似的,我的笑容也显得特别甜,美美。自从六年级开始,我们班的座位就是按一个我好生与一个好差生坐。老师为的就是好生能够帮帮差为生生,差生能够多想好生学习。时间长了,好生烦了习,差生也烦了。某些差生,便便对好生说,“你把你的作作业给我抄,我给你钱。这样,你省事,这我也省事,多好。”好生听了,便,点点点头答应了。哎,这真是是“上有政策,下有对策”啊”!由此可见,要想在行动上树立廉洁意识,在必必须在思想上4 / 54/5页知耻。古人常把廉耻并列,有深意在常焉。焉古人有云,勿以恶小小而为之,勿以善小而不为。我们应为该从小事做起,从点滴做起,努力培养,廉廉耻意识,使我们青少年一代真正成为未来社会的一主主人公。还在犹豫什么?行行动起来吧,我们的明天将会更加灿烂、美好。将5 / 55/5页

作文六百字

作文 (composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙 方法 。下面我为大家带来扣好廉洁从政的第一粒扣子作文，希望大家喜欢! 扣好廉洁从政的第一粒扣子作文1 扣好人生的第一粒扣子，跨出人生的第一步，脚踏实地的走好每一步。 若说人生是一条道路，那便是一条布满荆棘的道路。如果你走错了第一步，那接下来你将迎接与它环环相扣的错误。这说明在人生的道路上需要一个良好的开端，更需要脚踏实地的去走好每一步。想到这，我不经想起儿时自己的一些幼稚的行为。 记得刚上初中时，每天所盼望的便是周五放学的铃声。但那次事件逐渐改变了我。那一天我放学回家，我扔下一袋脏衣服后我便出去玩了。当回来时家人已经在吃饭了。饥肠辘辘的我径直跑过去吃了起来。 等吃完饭后，才发现妈妈竟不在吃饭，于是我出去找妈妈，去发现妈妈在洗衣服。我揉了揉眼睛仔细一看发现妈妈在洗的正是那包自己仍下的脏衣服。我不敢发出一点声音，只是静静地看着，看着妈妈那辛劳的样子，心中一时间充满了自责。我悄悄的跑出去，跑到了自己的房间，也不顾门是否关上，只是躲在角落里哭泣着。 自从那天以后，每个星期我回家，我仿佛感受妈妈好像又多了一道皱纹，多了一根白发。自己的内心更自责了，我发现父母因工作辛劳而逐渐老去，自己却远远未长大。对此，我想改变这一切，却又那般的无能为力。于是我开始逐渐的改变，脏衣服自己洗，在生活的这些小事上帮助父母，如帮他们烧菜等等。我试图让他们那疲倦的脸上多出一些微笑，让他们明白我再长大。终于成功了，我所做的一些，父母好像也明白了，脸上也逐渐多出了笑容。 古人云：”千里之行，始于足下。”一切成功都要有一个美好的开端，我们要关心身边的人，脚踏实地的走好每一步。 扣好廉洁从政的第一粒扣子作文2 人的一生都是充满挑战的，但些许是从扣第一颗扣子开始的。 那年夏天，天气分外炎热，而我却在医院里。前几天生病了。但点滴挂到一半，妈妈却接到了突如其来的电话，说有急事要先走了。但又不放心我一个人在医院，就让哥哥来照顾我，一会儿送我回家。 挂完点滴，来到停车场，才猛然反应过来。哥哥是骑自行车来的，而他的车有不能带人。那我又该怎么回家呢?现在摆在我面前只有两条路：要么我走路回家，要么我坐公交车回家。第二条路是我唯一的选择，因为家离医院实在太远了，走回去起码要花好几小时，更何况我还没痊愈。但我从小就胆小如鼠，根本不敢独自坐公交车，这该如何是好啊。 我俩愁眉苦脸的走着，不知不觉，已经走到了公交车站头。但我依旧举棋不定。正在这时，公交车如庞然大物般从远处缓缓驶来。时间已经由不得我在犹豫了。它，停了。我深吸一口气，鼓足勇气，接过哥哥递来的公交卡，如一个熟客一般上了车，刷了卡，找了个空位坐了下来。别看我表面神态自若，其实内心极度恐惧，像一只小兔子一样蜷缩在座位上。哥哥也骑着车跟在公交车后。渐渐地，恐惧感全消，反而被喜悦所取代。在内心为自己感到自豪。到了一个十字路口，哥哥突然不见。这下，我 的心又提到了嗓子眼，四处环绕，期盼能找到哥哥的身影。心想：算了，先看周围的景物熟不熟悉，如果到了，好赶紧让司机停车。终于，一路波折，我到家了。哥哥早已在车站等着我了。回头，望着那辆渐渐远去的公交车，感觉自己真的长大了。 其实，想要扣好第一颗扣子并不是那么容易，但回望那段路途，又是如此让人怀念。人生的道路充满坎坷，但一定要学会克服。 扣好廉洁从政的第一粒扣子作文3 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”赞美的是莲花的高洁;“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”赞美的是石灰的骨气;“要知松高洁，待到雪化时”赞美的是青松的品质。这些诗句都告诉我们要做一身正气、洁身自好的人。 我们学校楼道的墙壁上有许多关于廉洁的小 故事 。其中一个故事让我印象深刻。 这个故事讲的是，晋代著名诗人陶渊明的曾祖父陶侃年轻时曾主管县衙鱼肉及精美食品供应。有一天，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：你身为县吏，用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。她规劝儿子要，为政清廉。在母亲的教导下，陶侃 反思 自己，改过自新，后来以政绩显著闻名于世。 孔子曾经说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”意思是做人必须自己先正，才能正人。自己正了，才能影响别人。廉政也是如此，自己廉洁了，才能为他人作出清廉的榜样。所以，每当受到诱惑的时候，必须要能够管住自己，抵制诱惑，干干净净做事，堂堂正正做人。 我们青少年是祖国的希望，民族的未来。我们要从身边一点一滴的小事做起，从小就树立起廉洁自律的品质。我们还要经常提醒爸爸妈妈，以廉为荣，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让“廉洁”的种子在我们心中扎根，让社会和谐进步。 扣好廉洁从政的第一粒扣子作文4 廉洁是我们中华民族的传统美德，廉洁是每个领导官员必须具备的品质。可是如今，人们已经渐渐淡忘了廉洁，玷污了廉洁，却似乎非常喜欢廉洁的 反义词 ―腐败。 与腐败比起来，廉洁显得那麽渺小，苍白无力。就像一个瘦骨如柴的孩子与一个彪形大汉的对峙。是啊，腐败者甚至可以拥有他想拥有的一切，尽享权贵。而廉洁者只能享受与老百姓差不多的生活，他们没有无以计数的财产，也不能享受那些所谓的人间极乐，甚至还会受到腐败者的排挤与打压。面对这些，选择廉洁的又有多少呢? 现在的官吏们，能贪污处且贪污。廉洁的官吏，不能说没有，但也占少数。 宋代有着“包青天”美称的包拯就是一个清正廉洁的典范，他曾经说过∶廉者，民之表也;贪者，民之贼也。意思就是说∶廉洁的官吏，是人们的表率;贪赃的官吏，是人民的盗贼。 古人云：人以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替;以人为镜，可以知得失。我们必须时时刻刻以别人为镜子，“照”出自己的缺点，“照”出自己的得失，“照”出自己的成败。让腐败这个词从我们的字典里消失，让明亮的廉洁之光照耀到世界的每一个角落。 扣好廉洁从政的第一粒扣子作文5 什么是廉洁?不损害公家的利益为个人谋利，就是廉洁。 日常生活中，我几乎每天都可以从报纸上看到这样的报道：金华一位法院院长，因受贿“好处费”22800元，购物卡31000元及3000美元被起诉;浙江巨化集团一下属公司老总，刚上任没几天就捞到了30万元，因而被起诉……每当看到这类报道，我就很痛恨，因为他们有权有钱，就做这类坏事。要知道，在有些穷地方，还有许多小孩子没书读呢，这些钱要是能资助她们多好啊! 贪污是一种损公肥私行为，正直的人们都痛恨它的存在。而廉洁却恰恰相反，它好像是社会环境的清洁剂，让人们生活在美好与和谐中。 我身边，就发生着这样的事情。事情虽然小，但这足以让我明白廉洁是一种美好的品行。 我的爸爸在医院工作。记得有一次，晚饭后，爸爸接到一个意外电话，大概意思是说：有一位肝癌患者，从外地赶来爸爸所在单位——浙江省第一医院救治，这位病者已经症状很重，精神软弱，还有肝脏疼痛，他需要及时治疗。可是，因为医院床位紧张，一时无法收住进行治疗。无奈之下，他的家属托朋友找到爸爸，请求帮助。爸爸通过电话了解这个病者情况后，便答应给予帮助。在通过多方联系后，爸爸先帮助这位病者进了急症室观察，第二天，将他安排进了相关病房进行系统治疗。经过一段时间精心治疗后，病者病情好转出院。 事情过后，病人家属为感谢爸爸的帮助，特意买了礼物送爸爸，爸爸见了，婉言谢绝，说：“你们的心意我领了，但东西还是拿回吧，病者的身体还很虚弱，可以给他补一补。”在爸爸的坚持下，他们只好收回礼物，与爸爸在友好中握手道别。 因为工作关系，爸爸经常会遇到这类事情，但爸爸从来不图回报。从爸爸的行为中，我看到了廉洁的价值。我身在其中，也品味到廉洁是我们小学生从小需要养成的好习惯。 扣好廉洁从政的第一粒扣子作文（精选5篇）相关 文章 ： ★ 扣好第一粒扣子作文6篇 ★ 扣好人生第一粒扣子优秀作文七篇 ★ 扣好人生的第一粒扣子优秀作文10篇 ★ 扣好人生第一粒扣子主题作文十篇 ★ 扣好人生第一粒扣子作文素材【10篇】 ★ 扣好人生第一粒扣子话题作文七篇 ★ 扣好人生的第一粒扣子作文大全15篇 ★ 扣好人生第一粒扣子作文7篇范文 ★ 扣好人生的第一粒扣子观后感作文5篇 ★ 扣好人生第一粒扣子主题作文10篇