使用用什么造句

怎么好、怎么去、怎么办、怎么卖、怎么买、怎么画、怎么规划都快迟到了，你怎么还不出门呢？

　　用，汉语汉字，出自东汉·许慎《说文》：“用，可施行也。”《苍颉篇》：“用，以也。”《易·益》：“利用为大作。”利用；用品。下面是我为您整理的关于用的造句集锦的相关资料，欢迎阅读！ 　　用的造句 例1 　　1. 从今以后我只有周六周日上午有空了。 　　2. 她把我从酣睡中叫醒。 　　3. 小猫缩着身子从刚开了一点儿的门中挤过来。 　　4. 疼痛是从他右大腿的某处开始的。 　　5. 有人从后面抓住她，她不可能脱身。 　　6. 她把一缕散发从眼前甩开。 　　7. 从那个屏幕上看到我的脸，真让人惊愕不已。 　　8. 他从夹克口袋里拿出手电筒，打开开关。 　　9. 从走廊里隐约传来了低沉的说话声。 　　10. 他从围栏上的狭窄缺口里挤了过去。 　　11. 从入职第一天开始，他就是公司难得的人才。 　　12. 从一开始我就看穿了你的小计谋。 　　13. 她伸手又从衣橱里取出一件运动服。 　　14. 她从桌前站起来，面对着他。 　　15. 他从马背上摔下来时伤到了肋骨。 　　16. 再也无法找回从前的我们。 　　17. 从你的脸上，我读懂了你的`内心。 　　18. 从我家到学校，不过五分钟的路程，很近的。 　　19. 从这里望下去，一大片平原尽收眼底。 　　20. 从我家走到学校要走十分钟。 　　21. 美丽的雪花从天空飘落。 　　22. 一群鸟儿从远处朝我们缓缓飞来。 　　23. 他手指哆嗦着从口袋里取出相机. 　　24. 车从脏水里驶过，溅了周围所有人一身水。 　　25. 他从椅子上起身向门口走去。 　　26. 他从睡梦中醒来，浑身冒着冷汗。 　　27. 大火是从一幢公寓大楼烧起的。 　　28. 一束耀眼的阳光从门口照射进来。 　　29. 那捆柴是他从山上拖下来。 　　30. 今天太阳是从西边出来的吧。 　　用的造句 例2 　　1. 读书使我感到快乐，分享使我多了朋友，工作使我富有创意。 　　2. 他冬天使个劲的把我的手包住给我温暖。 　　3. 漫长而寒冷的冬天使人多少有点笨拙与委琐。 　　4. 冬天是透明的，冬天使人清醒。 　　5. 即使我使尽一切办法也无力挽回我的错误。 　　6. 他的一句话，使爸爸陷入里沉思；使妈妈痛苦流涕；是姐姐兴高采烈；使我手舞足蹈! 　　7. 爱能照亮灰暗的心底，打开幽闭的心房，使人们的世界充满光明。爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。 　　8. 这美妙的旋律，这悦耳的声音，这美丽的钢琴，使观众一起高唱。 　　9. 这清香的花朵，这耀眼的小草，使校园勃勃生机。 　　10. 生活中好像没有人能再像妈妈那样无微不至地照顾我，使我健康快乐地成长。 　　11. 老师的一席话，使他痛哭流涕，使我们倍感羞愧! 　　12. 正是有了老师的帮助，使我得以爱上学习。 　　13. 这本书所讲述的道理使我受益匪浅。 　　14. 梦想使我有了前进的勇气，使我勇敢地面对自己的人生。 　　15. 是谁使我们拥有幸福的生活？是中国共产党。 　　16. 谁使我们家的窗户砸破了。 　　17. 春天到了，暖暖的春风，吹拂着，还带着一点绿色的气息，使那枯黄的小草绿了，使那凋谢的花儿美了，使那枯枝的大树从满了生机，使那同学们的越来越幸福，越来越快乐了，春，绿色的春! 　　18. 读书使人明智，读书使人增长知识，读书使人提高思想境界 　　19. 这琴声，使翻泳的大海顿时宁静了，使阴霾的天空顿时明澈了，十躁动的心迹顿时祥和了。 　　20. 和煦的春风，使多彩的花儿露出了甜美的笑靥，使轻盈的燕子轻声呢喃，使风筝与白云共舞。 　　21. 我家的电视使我增加了课外知识，使爸爸能时时关注足球赛，使妈妈能看到幽默的娱乐节目，使奶奶能经常看到喜欢的电视剧，其实，电视还是挺好的! 　　22. 那本书使我想起了我的爷爷。

用怎么造句摘选如下：1、他刚上任不了解情况，工作怎么干心中没底。2、我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。3、看老师怎么画，你也照样画，照葫芦画瓢总会吧！4、执法者对自己要求不严格，怎么能公正执法！5、那个骗子的话破绽百出，你怎么能相信！6、她心里怎么想的，别人无法猜测。7、你没有调查研究，怎么能轻易地下结论呢？8、你明明知道他不会喝酒，怎么让他喝这么多！9、在草原上骑马真洒脱，怎么跑都行。10、事情比较复杂，怎么处理，还得斟酌一下。11、说话不实，办事不牢，待人不真，别人怎么信任他。12、卖东西要货真价实，怎么可以漫天要价呢？13、作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。14、我分明看见他走过来了，怎么一转眼又不见了？15、这件事怎么处理，请你也参加一点儿意见。16、大庭广众之下，你怎么做这样的丑事。17、俗话说，上行下效，上面的人怎么做，下面的人也跟着仿效。18、我托你办的事已经好几天了，怎么还没有下文呢？19、大难临头了，你怎么还执迷不悟？20、人老了，两条腿也不怎么听使唤了。

用心、用意、用户、作用、利用不用、用品、借用、挪用、占用专用、急用、公用、同用、军用感情用事、滥用职权、用之不尽古为今用、用武之地

　　造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。下面是我为大家整理用简单造句，欢迎阅读与收藏。 　　1、你这样对待学生，太简单粗暴了。 　　2、老师对我们总是进行耐心细致的说服教育，从来不简单粗暴。 　　3、同志之间开展批评要和风细雨，不能简单粗暴。 　　4、对犯错的同学要耐心教育，简单粗暴的批评是不能奏效的。 　　4、这次考试很简单，可是由于我的粗心，只考了95。 　　5、挽救失足青年要坚持耐心说服，不能简单粗暴。 　　6、这次的考试题出乎意外的简单。 　　7、这道题乍一看挺难，其实很简单。 　　8、这两种算法比较起来，还是第二种简单些。 　　9、简单粗暴的教育方法造成了不良的后果。 　　10、头脑简单、处事笨拙的人是不适合做领导的。 　　11、张老师知识丰富，教学水平高，真不简单。 　　12、我的理财之道狠简单，不过是开源节流。 　　13、做饭并没有我所想的那么简单。 　　14、这道题很简单，他会做对根本不足为奇。 　　15、这道题很简单,小明做起来真是得心应手。 　　16、听力老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。 　　17、蟋蟀是有特别好的工具的动物吗?其实很简单，蟋蟀属于普通动物，所以没有。 　　18、这台机器的工作原理很简单。 　　19、简单的说，这是一个不堪回首的年份和财季。 　　20、即使是加工简单的工艺品,王师傅也刻意求工,一丝不苟。 　　21、一个叹为观止的胜利也许因为一个简单的民族忠诚问题就此发生逆转。叹为观止造句。 　　22、不是简单的亦步亦趋就能学习好知识，而是需要以身实践，甚至要付出巨大的努力刻苦钻研才能学好。 　　23、当然，这些看似简单的策略实在是知易行难。 　　24、轻信易惑的道理很简单,人家就利用你的弱点来达到目的。 　　25、今天的考试很简单,我不费吹灰之力就答完了。 　　26、这次考试，我做错了一道特别简单的排序题，我自言自语地骂了自己一句：“真笨！”。 　　27、这些简单而意味深长的话，我一直铭刻在心。 　　28、即使是简单的加工,赵师傅也一丝不苟,刻意求工。 　　29、作为一名美术老师雕梁画栋是一件非常简单的`事情。 　　30、要精致不要粗糙，做事尽善尽美，考虑问题复杂化，处理问题简单化。 　　31、他不只是一个大学生那么简单。 　　32、做好事情要从最简单的方法入手。 　　33、老师出的题好简单。 　　34、老张主意多，魅力大，可真不简单！ 　　35、今天的数学课上，老师竟然问我们一加一等于几这个超简单的问题，这问题里一定藏有文章。 　　36、你穿的衣服也太简单了吧。 　　37、我的人生目标就是追求简单，简简单单才是幸福。 　　38、小明希望简单的过这一生。 　　39、小明上课认真听讲之后，原来复杂的问题都变得简单了。 　　40、英语老师在黑板上写了几个简单的问题。 　　41、简单而不繁琐的解题思路对于学生学习非常重要。 　　42、其实这个问题很简单，它没你想的那么复杂。 　　43、他简单地说了几句话。 　　44、他屋内的摆设确实很简单，但很实用。

没有爱心,可以在春天里寻觅;没有意志,可以在冬天里磨砺;没有完美,可以在生活中努力;没有希望,可以在梦境中追寻.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

什么造句子

1.阿姨做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。2.你最心爱的东西是什么？是真情。3.无论遇到什么波折，我们也要坚持下去。4.她只是微微一笑，什么话也没有说。

用,着,的,怎么造句是造一个句子吗1、她用着的这把扇子是他的。2、他拿着洒水喷头去浇自己养的小花。3、他盖着的被子是奶奶给做的。

用词语造句如下：1、作文时要尽量避免使用方言词语。2、这个词语他用得很贴切。3、我们不但要懂得词语的含义，更要懂得词语的用法。4、他是个聪明的孩子，学过的词语懂得灵活运用。5、老师说我作文里有些词语用得不恰当。6、造句时要注意词语的合理搭配。7、老师让我删去了文章中多余的词语。8、变换词语的位置，可以改变句子的内容。9、这些词语是她从书上精心摘录的。10、张丹在作文中运用了很多优美的词语，受到了老师的好评。11、只有理解了词语的含义，才能用词语造句。12、我们要正确运用含有贬义的词语。13、他找不到适当的词语去形容她的美。14、这个词语用在这句话中不合适。15、造句时可适当地使用关联词语。16、要理解一句话的意义，首先必须弄懂每个词语的意义。17、这本书有许多生僻的词语。18、修辞学所说的“双关”,就是用一个词语或一个语言片断关涉两种事物，表达双重意思,好似一箭双雕。19、长辈人给后人题词时经常用“鹏程万里”一类词语。20、仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。

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阳光明媚的早上，露水宝宝紧紧缠着花朵姐姐，旁边还伴随着知了轻快的笑声，似乎在告诉花朵，你又纵容它了。我一直有个习惯，在乡村里喜欢在踩在草地上跑步去上学，路边上小鸟在叽叽喳喳不停的叫着，嘿！这是在歌唱上学的美好吗？扩展资料：造句技巧：一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分，只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识，才能恰当的使用，通过造句，将词语融入句子之中，从而为写作积累素材。要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。二、造句的能力，也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师，无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时，如何着力培养学生用词造句的能力，使学生敢于用词，善于造句，这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思，懂得成语所处的语境的情况下进行运用，才能有所成效。三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺，更重要的是能打开学生的思路，拓展学生的思维，让学生将句子写得既生动又有新意，逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。四、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始地练习，对习作的良性作用必然日益显现。五、在使用关联词造句时，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

连词拼音: lian ci 连词解释: 连接两个词、词组或句子的词，如‘和、与、而且、但是、因为、如果"。 连词造句: 1、在这个上下文中，冠词、介词和连词等虚词可能没有用处。 2、或者广受争议的，我个人认为是出色的一个想法，即中最重要的词就是这个连词，或者。 3、即使分句之间已经用了连词来连接，只要第一个子句里已经有了一个或多个逗号，也可以使用分号来连接两个中间已经加了连词的两个完整子句。 4、此外，在上下句之间，根本没有什么‘和"、‘但"之类的连词。 5、六岁的儿童何时听说过连词？ 6、用括号中的连词将每组句子连到一起，完成练习后再对照课文核对你的答案。 7、学完字母表后，我们就开始教他连词，以及书写。 8、语调在无连词复合句中具有语法作用。 9、介词和连词是小品词。 10、如果两个或者更多的分句在语法上已经完整，但是没有使用连词来构成一个复合句，恰当的标点符号应该是分号。 11、两个或两个以上的句子可以用连词连接。 12、英语虚词包括冠词、介词和连词。 13、虚词的作用是按照语法结构规则将各个实词组成短语或句子。虚词包括冠词、连词、代词和介词。 14、我们发现的魏晋南北朝佛教文献连词有224个，其中沿用上古汉语旧词74个，新词150个。 15、在英语写作中如何正确使用连词是中国学生学习英语的难点之一。 16、连词是连接词与词、短语与短语、分句与分句的重要语法手段。 17、这两个分句由一个连词连在一起。 18、前一阶段，我们已经复习了数词、介词、代词、连词、形容词与副词。 19、显然，一个主要因素这些连词是签署这些连词秋天英寸，这是真正的过境过境连词，因为它是我们个人的图表。 20、不要在句首使用并列连词。 21、韩佳 嗯，“无论”是个连词。 22、韩佳 “无论”是我们常用的一个连词。 23、并列连词起源较早，甲骨文中即已产生。 24、包括两个或多个并列句的句子，通常是由一个或几个连词连接，例如虽然问题非常难，但我最终还是找到了答案。 25、由于句法位置的变化，当处于假设连词辖域范围内时，这两个语气副词的主观化程度有减弱的趋势。 26、连词“尽管”与“虽然”相同，这是在特定句法环境中重新分析的结果。 27、虚词研究包括介词、助词、连词。 28、俄语中无连词复合句是一个相当复杂和难以掌握的句法结构。 29、副词用来描述动词，它可以是单个词，介词加形容词，或者连词加句子。

我经常在晚饭后漫步在公园附近的林阴小道上，置身于灌木乔木包围之中。在饱览季节的变化带给这条小道不同的风景的同时，也在思考着人生的不同际遇。有时一些小小的成就让我们流连不已，从而放慢前行的脚步，殊不知，在我们止步不前时，也许就错过了另处人生风景。

1.诸葛亮不忍军中元老子龙年逾七十，还亲自披挂上阵。2.谁又能想到如今养老，子女要背负如此巨大的压力。3.老子曰：“道可道，非常道。名可名，非常名。”4.那人怒吼一声：“老子说什么就是什么”，非常霸道猖狂。

用……用……造句1、母亲用她温柔的怀抱温暖我,用她动人的言语抚慰我,用她无私的爱包围我.2、阳光用温暖抚育着种子,雨露用甘泉滋润着幼芽,种子与幼芽用累累的硕果回报阳光与雨露.3、人生需要用无限的热情,用坚定的决心,用辛勤的劳动来奋斗.

　　造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。下面是我为大家整理的用什么的造句，欢迎大家分享。 　　【注音】： shen me de 　　什么的解释 　　【意思】：用在一个成分或并列的几个成分之后，表示‘…之类"的意思：他就喜欢看文艺作品～｜修修机器，画个图样～，他都能对付。 　　什么的造句： 　　1、我们应做什么的呢？ 　　2、但你一旦理解了模式，他就会解释这些关系是关于什么的。 　　3、这是对我们可以用我们的身体来做什么的限制，而不是我们的身体想做什么就做什么。 　　4、你知道，像是击剑，戏剧表演或什么的。 　　5、那么你需要做的就是在一个小节里面描述在所有其它页面组成的上下文环境中，这一页面是关于什么的。 　　6、所以，这本书实际上是关于什么的呢？ 　　7、我认为正是那些知道自己会死，却又不知道死亡意味什么的人？ 　　8、有关生命中必须珍视什么的结论。 　　9、他们喜欢随波逐流，他们会听从自己内心的声音，而这才是决定他们今天要做什么的因素。 　　10、我不同意他们这样对每种意味着什么的精确地分类方式，因此我将用一些我自己的解释来取代。 　　11、因此，当下达了一项命令时，他们只需服从，而为什么他们应该或不应该做什么的详情只能是那些企业高层人事考虑的事情。 　　12、我很羡慕那些能在早期就知道自己是怎样的人，该做什么的人。 　　13、它不是关于服务是做什么的，而是关于服务如何执行的。 　　14、玛丽亚：好的，但是现在我们有节目要做，你的报道是有关什么的？ 　　15、但是即使将成本和收益进行衡量没有完全解答我们面对气候变化应该做什么的问题，那也是答案中必不可少的一部分。 　　16、然后，你们还有其他的标准，也就是事故来源规定，这是关于来源规定是什么的任意定义，在一个事故的发生中。 　　17、不要将这次体验当作一次度假或什么的，因为这样会让你对搬到这里来以后的每日生活产生错觉。 　　18、这也是在你做出要求后，将会吸引到什么的答案的一部分。 　　19、我们完全忘记了我们还有一个知道我们需要什么的上帝。 　　20、如果你想扩大知道你们正在做什么的人群数量，那么你就需要去宣传，让大家知道。 　　21、我们或许不知道他们是谁，但可以知道许多关于他们正在做什么的信息。 　　22、这可能是最容易被忽视，但也是最重要的"一步，因为我们是唯一可以控制往自己身体中摄入什么的人。 　　23、我将提供一个能够帮助执行者更好地了解从潜在的PPM厂商那里能期待到什么的框架，以便他们可以为成功实现PPM做更好的准备。 　　24、我认为在追逐梦想时，我们的任务就是去连通我们想要什么的感觉然后让自己前行。 　　25、不过，感恩节（在美国将在这个星期到来）仍然是一个让我们思考自己可以做些什么的好时机，对个人对组织都是如此。 　　26、一旦你能驾驭发生在你的行业价值链上下的一切，接下来就到了该你看看竞争对手正在做什么的时候了。 　　27、如果我能指导你女儿什么事情，那就是在一段关系中，发现对方想要什么的能力，不仅仅是性方面的。

几个造句：1、记得有一次，我和几个小朋友玩捉迷藏。我看到打谷场上有一堆稻草，就钻了进去。过了一会儿，竟迷迷糊糊地睡着了，直到外婆找到我才醒。2、桌子上放着香烟、瓜子、糖块,还星罗棋布地放着家中随意炒的几个菜,来帮忙的女人们来回穿梭说笑着。3、我参观了几个博物馆,并坐在公众公园玩.4、Bing搜索结果的页面上有一个特点，就是会出现一个工具，搜索航班信息，带有几个预先设置的文本域，使用在原始搜索中的词组填入文本域中进行进一步搜索。5、焉黄脸的男子知道自己不敌,这里一直是他的地皮,生怕丢了脸,一横心就叫几个心腹上来帮忙,今天如果不制服对方,日后再这里颜面何存。6、盖翻糖皮,这是我遇到最大的困难,侧面辗平即便看了几个操作视频,也不太顺利,这里温馨提示下,可以提前在基础蛋糕上试试手。7、啥是人造卫星,我们几个盲人摸象般胡乱猜测了一番,还自以为得意。8、张勇军回到房间睡了几个小时,下午带着酒气,迷迷瞪瞪出场了。

用就造句如下：1、经常写日记，慢慢就摸到了作文的窍门。2、一看就知道，他是有领导才干的人。3、黑暗即将过去，光明就在前面。4、我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。5、一到周末，就有许多人来小河边垂钓。6、是的，我真的爱你，说假话就天诛地灭!7、我们的祖先几万年前就生活在黄河流域。8、看在他是初犯，您就饶过他这一一次吧!9、既然你不想参加，那么就别了。10、这点小事不足挂齿，您就别客气了。11、因为口渴了，所以就想喝水。12、我听说残忍虐待动物，就怒发冲冠。13、那就别管说话了，直捣黄龙。14、他就只会坐筹帷幄，不会实行。15、官方人士一露面，人家就闭口不言了。16、只要承诺了，就应该去兑现。17、待到衰老迫近再去锻炼身体，那就迟了。18、一见到伪劣商品，人们就怒火中烧。19、敌人的阴谋还没得逞就呜呼哀哉了。20、只要坚持不懈，就一定会成功。

用墨水写字，用彩笔画画。

用……用……还用……造句1、生活中,我们【用】心观察,【用】心学习,【还用】心去爱.2、外婆【用】肥施园,【用】水浇园,【还用】篱笆架园,真会管理菜园.3、军人【用】望远镜观察敌情,医生【用】显微镜查看病菌,我【还用】眼睛看书,4、大自然【用】白云装点天空,【用】绿草覆盖大地,【还用】百花美化环境,真是鬼斧神工.

秋天到了，天空中的大雁向南飞，有时候排成人字，有时候排成一字。在我感到气馁的时候，在我感到失落的时候，在我感到绝望的时候，我总会想起张海迪奶奶那将强的目光。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【二年级用怎么造句】内容，供您参考。1、事实俱在，无论怎么辩解也没有用了。2、这水有点儿浑，要澄清了才能用。3、用“调皮鬼”来形容他是再贴切不过。4、这条铁路仅仅用了一年时间就修成了。5、田螺被我用手指一碰，马上就闭拢了。6、我要用三好生的标准严格要求自己。7、慷慨的吝啬鬼在用词上自相矛盾。8、老师用慈爱的口吻与我亲切地交谈。9、园林工人正在用剪刀修理公园的小树。10、马和牛都用尾巴驱赶蚊虫。11、妈妈用严厉的口气批评了我。12、他只有用呐喊来发泄心中的怨气。13、小狗用叫声威吓靠近它的陌生人。14、她龇着牙，用手背对我的嘴巴左右开弓。15、农民们学科学用科学的积极性空前高涨。16、写文章用典故过多就有堆垛死尸之嫌。17、他的讲稿用词很委婉。18、睡眠时，不要用手压迫胸部。19、哥哥把需要用的参考书排列在桌子上。20、用赏罚分明的奖惩机制保障执行力。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

“园丁”造句参考如下：1、老师像一个辛勤的园丁，孜孜不倦的教导着我们。2、儿童事祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。3、少年儿童好比园中的花朵，人民教师好比辛勤的园丁。4、老师像园丁似的精心培育祖国的花朵。5、老师是蜡烛，是园丁，还是慈母。6、园丁的周围散布着小花丫，不，那不是小花丫，它是园丁种下的美丽的希望。7、园丁每年都给果园施肥。8、老师像园丁，把幼小的我门培育成一棵棵茁壮的参天大树。9、老师，像花丛中的蜜蜂，像纯净的露水，像勤劳的园丁一样，哺育着我们。老师像红烛，默默燃烧自己；又像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。

这就是我们的班长——李小明。（表示解释说明）大街上传来了叫卖声：“卖西瓜喽——又大又甜——（表示声音的延续）

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用怎么造句一年级的】内容，供您参考。1、执法者对自己要求不严格，怎么能公正执法！2、他刚上任不了解情况，工作怎么干心中无数。3、那个骗子的话破绽百出，你怎么能相信！4、我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。5、事情比较复杂，怎么处理，还得斟酌一下。6、你没有调查研究，怎么能轻易地下结论呢？7、你明明知道他不会喝酒，怎么让他喝这么多！8、在草原上骑马真洒脱，怎么跑都行。9、她心里怎么想的，别人无法猜测。10、说话不实，办事不牢，待人不真，别人怎么信任他。11、俗话说，上行下效，上面的人怎么做，下面的人也跟着仿效。12、大庭广众之下，你怎么做这样的丑事。13、我分明看见他走过来了，怎么一转眼又不见了？14、作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。15、卖东西要货真价实，怎么可以漫天要价呢？16、这件事怎么处理，请你也参加一点儿意见。17、这盘棋下到现在，看看你怎么收拾残局。18、你当初说得好好的，现在怎么又变卦了？19、大难临头了，你怎么还执迷不悟？20、我托你办的事已经好几天了，怎么还没有下文呢？句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用什么什么造句怎么造】内容，供您参考。1、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。2、你最心爱的东西是什么？是真情。3、别看聋哑人嘴上不说话，心里什么都明白。4、无论遇到什么波折，我们也要坚持下去。5、不知什么缘故，小红今天的情绪很不好。6、她只是微微一笑，什么话也没有说。7、一个乘客没有按时上飞机，不知什么缘故。8、外出旅游要注意安全，千万不能出现什么差错。9、无论做什么工作，只要对社会有贡献，就有出息。10、她神色慌张，好像遇到了什么事。11、犯罪分子无论隐藏在什么地方也难逃法网。12、一个人如果要想面面俱到，那他就什么事都干不好。13、从一个人的眼睛里很容易察觉出他在想什么。14、事实俱在，你还有什么可分辩的！15、你明明知道今天降温，为什么不多穿点衣服？16、作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。17、他持久地站在那儿，什么话都没说。18、大成性格开朗乐观，从来不知道什么叫忧愁。19、你为什么不去上体育课，说说理由吧！20、受一点挫折就灰心丧气，能干成什么事情？句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用的造句怎么造句】内容，供您参考。1、妈妈早就把我过冬用的衣物准备齐全了。2、王爷爷虽然是级别很高的老干部，可是住的房子、用的家具都很普通。3、遇到坏人要和他斗智斗勇，哀求是没有用的。4、爸爸妈妈期待我成为有用的人才。5、搬家时，妈妈把那些没用的破烂儿全扔了。6、青少年要多读些书，从书本中寻求有用的知识。7、他们在党和人民的辛勤培育下，逐渐成长为对祖国有用的人。8、前些年，我家里吃的用的都很贫乏。9、每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。10、旧社会爷爷穷困潦倒，新社会他劳有所得，成了有用的人才。11、成绩不好就要努力迎头赶上，瞠乎其后是没有用的。12、这是事实，不容置疑，狡赖是无用的。13、木已成舟，无论你多么渴望，想再多也是没用的。14、要在浩瀚的古籍里搜集有用的材料，必须有正确的方法，不然，就会如堕烟海，茫无头绪。15、虽然敌众我寡，他用的却是以少胜多的计谋取得了胜利。16、诸葛亮的兵法用的真是出神入化。17、姜子牙的军队已经占领了朝歌，纣王再怎么负隅顽抗也是没有用的了。18、我们对犯罪的青年如果能做到夏日可畏，那他们也许会悔过自新，成为有用的人。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

造句示例如下：1、我继续举例子了。2、请列举例子阐述你所能负责的数额，若你能直接或间接负责，请注明。3、举例子的作用是反映一般情况，具体、有力地说明事物。

用两个造句：1、我今天答了两个问题。2、我有两个好朋友。3、两个人从我眼前经过。4、他送给我两个梨子。

用得似的造句天上的云像一团棉花似的。2.十五的月亮像一坛水，又像一名镜子似的。3.天上的云像妈妈的爱似的，很柔软，很纯粹！

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用这个字怎么造句子】内容，供您参考。1、这笔奖金你可以心安理得地用。2、夏天用凉水冲澡是很爽的事。3、长城是古代劳动人民用血汗筑成的。4、想用幸福造句，怎能缺少你来当主语。5、医生用仪器测验晓明的视力。6、这位妈妈正在用乳汁哺育婴儿。7、这里有几个词用得不恰当。8、妈妈用旁敲侧击的方法让我改正了错误。9、我用热情在跳舞，让音乐也恼羞成怒。10、诸葛亮的兵法用的真是出神入化。11、泥鳅的身体特别光滑，用手很难捉住。12、_古人用猪头三牲作牺牲祭祀神灵。13、写文章不要尽用些空虚华丽的词藻。14、这篇文章文字流畅，用词老练。15、这只箱子是用樟木做的。16、这是一个用整块翡翠雕琢成的玉佛。17、他打算用五年时间去漫游全国各地。18、超级市场用电视录像监视顾客购物。19、只怪我们用错了人，应当负荆请罪。20、光说空话没有用，应该落实在行动上。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

例句：我们每天要做的事很多，要分清哪些是主要的，哪些是次要的。榕树的叶子引人注意的是哪些叶子。哪些不愉快的事情就不要再提了。搬进新房，哪些陈旧的家具也该淘汰了。

例子拼音: li zi 例子解释: ＜口＞例① 举个～。 例子造句: 1、我再给你举另一个例子吧。 2、这里只举一个例子就够了。 3、语言教师常从语法书里摘录例子。 4、我喜欢这个例子。 5、我们在这本书里有例子。 6、这样的例子还有很多很多。 7、您能举一些例子吗？ 8、但这些并不是唯一的例子。 9、在这个例子中，我们仅维护数据的一个副本。 10、这就是一个没有对比的例子。 11、这就是我们在下面的例子中使用附加谓词的原因。 12、我也非常喜欢你的例子！ 13、我将使用这个服务作为例子，说明如何确定在哪里执行什么样的处理。 14、在这个例子里，最快的捷径就是不走任何捷径。 15、回到我们的例子。 16、在后面的一些例子中，我们将同时用到这两个目录。 17、在这个例子中，您会以中心为原点旋转一个正方形，但不填充这个正方形。 18、作为例子，我们把上面的片子和下面的片子比较一下。 19、这不是一个孤立的例子。 20、在这个例子中，组件本身提供了度量。 21、所以大家可能从这个例子当中看到怎么用思想去指导行为。 22、注意在我们的例子中不会这样做。 23、我自己的职业生涯中就有几个这样的例子。 24、通常，我喜欢编写脚本来做这些。您将在后面发现一个这样的例子。 25、然后我们将通过例子，向您详细说明每种方法的使用方法。 26、目前，他们很少有宝贵的例子来指向这一点儿。 27、那么在那些例子中的结论是什么呢？ 28、对于这些例子，我们将使用CLP作为应用程序。 29、在下一节中，您将会看到一个这样的例子。

1.这是一道比较简单的计算题。2.对于我来说，语文是比较简单的学科。3.我们不要把事情想的那么复杂，迈出第一步就会觉得简单很多了。

1、你怎么还没睡觉呢？2、这道题怎么做才对呢？3、你怎么突然想去旅行了？

大雁一边飞行一边鸣叫一边寻觅着地上的猎物。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用什么造句怎么写】内容，供您参考。1、不知什么缘故，小红今天的情绪很不好。2、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。3、你最心爱的东西是什么？是真情。4、无论遇到什么波折，我们也要坚持下去。5、别看聋哑人嘴上不说话，心里什么都明白。6、她只是微微一笑，什么话也没有说。7、无论做什么工作，只要对社会有贡献，就有出息。8、一个乘客没有按时上飞机，不知什么缘故。9、犯罪分子无论隐藏在什么地方也难逃法网。10、外出旅游要注意安全，千万不能出现什么差错。11、她神色慌张，好像遇到了什么事。12、作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。13、一个人如果要想面面俱到，那他就什么事都干不好。14、事实俱在，你还有什么可分辩的！15、他持久地站在那儿，什么话都没说。16、从一个人的眼睛里很容易察觉出他在想什么。17、你明明知道今天降温，为什么不多穿点衣服？18、大成性格开朗乐观，从来不知道什么叫忧愁。19、瞧你眼泪双双对对的，受了什么委屈？20、任凭你是什么人，都应该遵守社会公德。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

1. 我的理想作文怎么写 理想，一个多么美妙动听的词语。 每个人的理想都有所不同，每个人都拥有属于自己的理想，关键是看你自己要怎样来实现这个梦想。 我的理想原自于我的爱好，我自小对英语充满兴趣，在我眼中那一个个美丽的字母就如同一颗颗音符，令我充满无限的向往。 再者，我的语文一直不错，曾有过想当语文老师的理想，但这个理想没过多久便消失了。因为源于我的性格及个性，也有可能是因教师太劳累而望而生畏吧！重新回到我的爱好上来，我又开始拥有了一个想当外资企业的英语翻译的理想。 这个理想一直持续至今。 我迫切希望能够实现这个理想。 从而，在学好其他功课的同时，我又会抽出不少时间学习英语，上英语学习班或是尽可能地多阅读英语文章。就这样，尽自己全力为理想打基础。 理想是一盏明灯，为我们的前进道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的，快乐的。 不要说自己的理想太卑微，不够远大，不够令人羡慕，但它总是你的目标，是你真心向往的啊。我们也许会因自己的理想远大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲热讽，但如果没有这些看作卑微的行业，又怎能有这个世界呢？ 实现理想的道路上也许会布满荆棘，刺痛我们的手脚；也许会有许多艰辛，会让我们流下不少泪和汗。 但我们还是一定要执著地走下去，因为只有有了这些努力，我们的生活才会更加丰富多彩，我们的理想也才会更加光彩夺目。 树立理想要符合自己的个性与爱好，这样才会使自己有足够的动力冲向理想，实现理想。 如果你根本不热爱自己的理想，又怎会为它执着努力呢！另外，理想不是件艺术品，被摆放着供人欣赏的。因此，我们绝不能以任何理由为借口挡住为理想努力的道路。 要从现在开始，脚踏实地地学习，为理想做准备，执着努力，勇往直前，为理想而奋斗！ 理想是盏灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的多么明亮，那条路上会有艰辛，会有坎坷，会有挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏缩，我会努力地、执着地，一直冲向终点。 2. 理想中的我初中作文以《理想中的我》为题写一篇初中作文,500字左 生活中，每个人都有自己美好的理想，我的理想是当一名优秀的作家. 培根说：“毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理”，每个人都要有理想，这才有奋斗的目标、前进的方向，一旦梦想成真，回首以前的奋斗历程，该是何等的欣慰呀！ 具体是何时开始喜欢上写作的，我已经忘却了，依稀记得的，只有那在学习中的情景仍历历在目.二、三年级的时候，每次老师布置作文，我总爱把它放在作业做完的时候写，总想着尽可能将作文写得最好.但手中之笔却是“囊中羞涩”，笔下的方块字毫无生机，平淡如白开水，每次的开始是满怀希望，却以失望告终.每每看着班上其他同学的作文写得多么优美，对比自己，唉！不由得生出沮丧的心情来. 不得已，只好向妈妈请教改掉这种眼高手低的现象.妈妈听了，微微一笑说：“找书帮忙啊！”对呀，我怎么忘了呢？ 于是，看书替代了本来得宠的玩具.渐渐的，我发觉一提笔，总有一股思维的清泉随时奔涌而出，灵感所至，我的笔下不再“羞涩”，而是妙笔生辉、神采飞扬；家人们读了我的作文，不再无奈地摇头，而更多是赞许.这便使我来了动力，我越写越起劲.后来妈妈又帮我报了好文章作文班，我更是有了充足的时间练习作文.偶尔我的作文被老师在班上作范文评讲，这足以让我快乐好几天！ 随着从书中积累的知识增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但这与我成为作家的理想还相距甚远，需要不懈地努力、不断地训练和提高. 十年磨一剑，只有刻苦地磨练自己，以理想为前进的目标，付出与收获才能划上等号.于是乎，我不禁陷入对未来的憧憬之中：在那时，我将以我手中的笔，去描绘和谐社会的景象；去发现生活中点点滴滴闪光的东西；去揭露当今社会存在的各种恶习；去反映人间的辛酸苦辣…… 突然，窗外的风声把我唤回到桌前，难道这仅仅是一场梦？“不，这已是现实！”我要在十几年后，响亮而又肯定地回答！ 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜航的路；理想是路，引我们走向黎明.而我，就在这理想的路慢慢地走着……采纳哦。 3. 作文我的理想怎么写 我的理想作文800字 理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一束阳光；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角……小溪的理想是大海；小鸟的理想是蓝天；小草的理想是大树。 有志者事竟成，无志者事事空。一个人没有了理想，那么他的生活就像在沙漠中丢掉了指南针，迷失了方向。 如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失去了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失去了光芒，永不能射出璀璨的阳光！我明白了，只有被理想充实的人才会充满对生活的爱，才会找到果实累累的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。 然而我的理想又是什么呢？我曾伸出双手向苍天问过，也曾冥思苦想过。直到今天我才迷迷糊糊有了答案——我要做一名主持人。 没有理想的人，就不会有未来。我曾有过许许多多的理想：老师，医生，画家，作家……但主持人是我理想的百宝箱里最突出的。 如今，21世纪，电视机是家家户户不可缺少的电器，电视机中的主持人各个说话滔滔不绝，出口成章，令人羡慕不已。他们每天站在演播室里，和电视机前的我们一起高谈阔论，欢声笑语，受观众的青睐。 当然，说是没有用的，要靠努力奋斗，俗话说理想+奋斗=成功，没有理想和奋斗怎么能成功呢？台上一分钟，台下十年功，我认为要成为一名优秀的主持人，就应该从小开始努力。从现在开始好好学习基础知识，为长大以后的路做铺垫。 不仅要学习好，还应该多看课外书报，多读有益的书，增长课外知识；而且，要德智体美全面发展，兴趣广泛学有所长；还应该多实践，多练习，提高自身勇气与毅力，锻炼大胆的性格；更需大量阅读，锻炼口才；勤于写作，提高习作水平。 理想的大门永远为我们敞开着，神马都是浮云，一切皆有可能。 只要有理想，就会实现。理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一束阳光；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角……小溪的理想是大海；小鸟的理想是蓝天；小草的理想是大树。 有志者事竟成，无志者事事空。一个人没有了理想，那么他的生活就像在沙漠中丢掉了指南针，迷失了方向。 如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失去了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失去了光芒，永不能射出璀璨的阳光！我明白了，只有被理想充实的人才会充满对生活的爱，才会找到果实累累的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。 然而我的理想又是什么呢？我曾伸出双手向苍天问过，也曾冥思苦想过。直到今天我才迷迷糊糊有了答案——我要做一名主持人。 没有理想的人，就不会有未来。我曾有过许许多多的理想：老师，医生，画家，作家……但主持人是我理想的百宝箱里最突出的。 如今，21世纪，电视机是家家户户不可缺少的电器，电视机中的主持人各个说话滔滔不绝，出口成章，令人羡慕不已。他们每天站在演播室里，和电视机前的我们一起高谈阔论，欢声笑语，受观众的青睐。 当然，说是没有用的，要靠努力奋斗，俗话说理想+奋斗=成功，没有理想和奋斗怎么能成功呢？台上一分钟，台下十年功，我认为要成为一名优秀的主持人，就应该从小开始努力。从现在开始好好学习基础知识，为长大以后的路做铺垫。 不仅要学习好，还应该多看课外书报，多读有益的书，增长课外知识；而且，要德智体美全面发展，兴趣广泛学有所长；还应该多实践，多练习，提高自身勇气与毅力，锻炼大胆的性格；更需大量阅读，锻炼口才；勤于写作，提高习作水平。 4. 写一篇以《我的理想》为题目的作文,至少400字 我的理想 每个人都有自己的理想，当然我也不例外.小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想.今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看. 很小的时候，我就有了我的第一个理想.当一名女警察.小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚.当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿.可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难. 于是，当一名画家成为了我的第二个理想.从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看.爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班.可能是因为小孩子贪玩儿的天性.上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了.甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿.就这样，我的第二个理想便又化为泡影. 直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级.那时的理想是当一名老师.从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的.但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们.将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课. 如今我已经是一个六年级的学生了.快要步入中学的殿堂.如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法.现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人.或许你会说，这并不算是什么理想.但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变.但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人. 现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负.但往往没有做好身边一些应该做好的小事.甚至对一些基本的社会公德都没有做到.我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之.”的想法.要脚踏实地地为自己的理想奠定基础.最终才能实现它！ 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起.做一个对社会和全人类有贡献的人。 5. 请问《我的理想》这篇作文怎么写 每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。 很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。 于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。 直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。 如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。 现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！ 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！ 6. 怎么写我的理想的作文 大海里满是无数的小水滴，我愿化身成针尖上的一滴水，落在无边无尽的大海里，与大海合为一体，奉献我自己的那一份力。 仔细闻闻，那一阵阵面包的香味，勾住了人们的鼻子，使那些为了工作没时间吃饭的人闻到面包的香味，变得更加有精神，不再饥肠辘辘。我的理想就是成为能做出这些面包的人，也就是面包师傅。 在现在这个快节奏的社会里，人们不再像以前一样自己做一顿饭，细嚼慢咽地吃完它，美味但是麻烦的一道道菜已经被各个工作族淘汰了，更多的是简单而又方便的面包。我的理想就是要创造出这些面包，为上班达人提供更好更方便的食物。 我就像是一滴水，与理想一起滴入了大海里。 我滴在人生的海里，海里的理想有许多，有些水滴想成为教育学生，给学生们教授知识的老师，有些水滴想成为为人民画出房屋设计图的工程师，也有些水滴想成为能救死扶伤的医生、护士，我却只想成为一个普普通通的面包师傅。 你们可能会说面包师傅有什么好的，这份工作既没有前途，又没有出息，我为什么想做呢？我只会对你说：当你穿上面包师傅那件洁白的工作服时，你会觉得所有人的味蕾都被掌握在了你的手中，只有你才能使他们满意的摸着肚子称赞。看着自己精心做出来的面包，被他们一口一口的塞进嘴里，然后被他们称赞“你做得真好吃”是，你的心里会无比的高兴，就像往你的心里注入了蜂蜜一样的甜，就是因为你受到了别人的肯定。 这种优越感是其他职业所无法带给你的。 人生的海里除了一滴滴的水珠之外，还有数不清的礁石和惊涛骇浪，只有克服了这些重重的困难，你才能成为大海上的一滴耀眼的露珠。 为了成为一滴完美的露珠，我必须先整顿好我的态度，良好、乐观、坚持不懈的态度才适合我。不管你是多么的聪明，还是多么的愚钝，只要你有坚持不懈的态度与决心，完美的露珠就在与你接近。 钱学森就曾经说过：不要失去信心，只要坚持不懈，最终就会有成果的。心态的调整还只是一个前提，要完成我的理想还要多多学习相关的知识，为以后打下坚固的基础。 虽然不求事事知道，但求略懂皮毛。知道一些小知识，这也只是第三步。 文字的理论往往不如实践的证明，理论是死的，但实践是活的，理论和实践的结合才是完美的。只有真正自己去尝试过了，才会明白个中滋味。 这真是帮助我成就理想的三部曲！ 我像一滴水，滴在人生的海里，寻找理想，铸就理想。 希望对你有帮助网上抄的······。 7. 【关于我的理想作文开头怎么写】 我的理想 龙虎塘中心小学三（1）班 蔡子娴 我长大要当一名医生，为人民治各种各样的病.因为我每次到医院去看病的时候，看到那些病人都是或满面忧愁或满脸恐惧，非常令人同情. 有一次，妈妈牙疼，我陪妈妈到三井医院去看牙.到了医院，妈妈就到牙科去看牙，让我在门口等.过了几十分钟，妈妈出来了.我问妈妈看了多少钱 妈妈说看了几百块.在回家的路上，我心想，看个牙就要这么多钱，真冤枉！ 所以，我长大要当一名好医生.告诉来看病的人，怎样预防，怎样注意保养.不要到私人医院去看病，不然小病也会被他们看成大病的.更不应该病急乱投医，有病到正规医院去看，心里踏实一点. 现在，我就要认认真真地学好每一门功课.长大当一名医生，一名医术过硬，医德高尚的好医生.为人民服务，为国家作出更多的贡献！ 我 的 理 想 龙虎塘中心小学三（4）班 卢小春 如果有一天，别人问我："你长大了想当什么 "我会毫不犹豫地说："我长大了想当老师." 看！台上那个讲课的老师是谁呀 办公室那个正在给犯了错误的孩子讲道理的老师是谁呀 那个和同学们聊得那么开心的"大小孩"是谁呀 那个在一笔一画地教同学们写字的老师是谁呀 是我，是我，又是我，还是我！ 我的理想，不错，就是当一名同学们喜欢的，尊敬的，爱戴的老师.因为老师可以教给学生更多的知识，将来就可以为祖国做更多的事.虽然我知道，要想当一名出色的老师，就要比别人更努力，刻苦，但是只有多学一些知识，才能让我的学生多学一些学问，才能让我的学生"开花结果"呀！我一定要努力，我一定要加油……我要从今天做起，从现在做起！ 我的理想 我儿时常常登上山顶，幻想山外的风景. 高中毕业，我如愿地走出了那片群山. 如今，我成为一名人民教师.但我常想着你们——我的学生，能站在我们教师的肩膀上，站的更高，看的更远.你们别嫌我的个儿矮，因为我的脚下有像我一样的许多教师的支撑，你我此刻，正是站在巨人的肩膀之上.我不是巨人.但我时常想通过我的工作，能传授给大家三件宝： 第一件宝，就是健康的体魄.我无法给予大家健康，但我喜欢穿运动服，也喜欢和大家一起运动，强健我们的身体.我也常在课余，与大家一起交流运动损伤，运动保护和运动中的饮水等问题，让我们的运动更科学合理. 第二件宝，就是学好文化知识.像你们的父母或我们老师一样，努力工作吧！你们的工作就是学习.通过老师的苦教，大家的苦学，提高各位的文化水平，以奠定你们实现人生理想的基础. 第三件宝，就是良好的职业素养.你们的职业素养就是要有良好的学习习惯，要端正你们的思想认识，培养你们认真工作的态度和严谨的工作作风. 这就是我的责任，也是我的理想. 各位，让我们携起手来，用我们渊博的知识导航，用良好的职业素养做保障，用强健的体魄划动理想之船，驶向胜利的彼岸. 我的理想 六（2） 张宇亮 理想，是每个人都应该具有的一样东西.从小，我的理想是当科学家，因为科学家能够研究科学上的各种物体，可是，随着时间的推移，随着兴趣的转变，我换了另外一个理想，就是当一名出色的考古学家. 当考古学家，可以去埃及那神妙的金字塔里探险，也可以去世界各地挖掘化石，这样的一份工作，怎么不使人心动呢 为了能使我当上一名出色的考古学家，我一定要在以后的学习中打好扎实的基础.在上中学的时候，我一定要学习好地理和历史，这样，就能清楚地知道哪个地方曾经发生过什么事，知道这些事情，对一个考古学家来说是非常好地.在学习历史的时候，我一定要把世界上的各个地方准确无疑地在地球仪上指出来.在以后地学习中，我一定会学得更加辛苦，但是我不怕，因为我坚信，有理想的人一定会成功. 在我通向一名出色的考古学家的道路上，我一定会遇到许多失败，但是，我会从失败走向成功，当上一名出色的考古学家. 爱幻想的我 初中部三（2）班 伍雪芳 自懂事以来，我就特别爱幻想，成天作白日梦也不嫌累，只觉得自己是一个幻想大 *** . 我喜欢唱歌.有时我会坐在椅子上，幻想某年某月的某一天，站在一个"Y"字形的舞台上，唱着自己呕心沥血作出来的动人歌曲，享受着听众和歌迷们赏给自己的热烈掌声. 我喜欢画画，有时我会卧在床上，望着天花板，开始幻想某年某月某日的我，站在一间华丽的画廊的一角，欣慰地看着我的画迷们在我的作品面前连连称赞.又有不少人给予我他们珍贵的观后意见，使我在再次的创作中精益求精，直至高峰. 我的理想是当一名出色的时装设计师.有事没事我都会幻想十几年后的我，会设计出一系列有特色有品味的时装，让走在街上的人，进入礼堂的人，步入晚会的人都会穿上由我一手设计出来的衣服被别人称赞. 别以为我每一次想的都是好事，不好的事我也会想到的. 有一次上科普讨论课，课题是关于外星人的.课堂上，老师说了几次关于外星人来地球的记录，也说了外星人强霸地球以后的严重后果.这时的我又开始幻想了.我仿佛看到了一群有着不圆不长的头，一只手有六个指头，肚子大大的外星人乘坐飞碟在地球降落.不一会儿的功夫便把大海，河流变成水坑，把工厂和建筑物变成一片废墟，又把人和动物都捉起来当玩具……把原来可爱。

静态变量1.应该放在应用程序中，类以外的任何地方初始化，如：在main中，全局函数中，任何函数之外：2.不应该放在类的构造函数（构造函数可能多次被调用）；头文件中（头文件可能被包含入多个地方，也可能被执行多次）。

人人都有自己独特的个性,没有别人可以代替,多姿多彩的人生就是因为有了个性,才会越发的灿烂精彩.当然我也有自己的个性,这也让我的生活更加有趣. 我的个性可以用两个字表示:吝啬! 去年夏天,我们一家人去三门岛旅游.那儿的海鲜真是特别的好呢!于是,妈妈说要买几斤海螺肉回家尝尝鲜.我们来到海产专卖市场,一家店一家店的看.我们进了一家店,妈妈问:"响螺肉多少钱一斤啊 ""100元一斤."店主笑兮兮地迎上来,"要不要来一斤啊 "我气急了,这哪值啊,摆明了要敲竹杠嘛! 我拉着妈妈就跑进第二家店.我问:"这响螺肉怎么卖啊 ""80元一斤."那店主眼皮子也不抬一下.哼!我又不高兴了,这什么态度啊 有没有把顾客放在眼里啊 我又走出店门…… "走了一个上午啦,就买50元一斤的那家吧,我累坏啦!"妈妈在后头喊着.我见妈妈累了,就说:"您回酒店吧,给我40元,我买给您看!"我一副斗志昂扬的样子,少花10元,累也是值的!妈妈拗不过我,扔给我50元就走了.我又看到一家店,上面写着响螺45元/斤.我对老板说:"这响螺40元卖给我一斤行不行 ""小妹妹,我们的价钱已经很低了!""可我只有40元,老板,你就卖给我一斤吧!""唉,算了算了,40就40!".哈哈!成功了!幸好妈妈给我散钱了,不然就不能圆谎了. 我提着响螺,心里美滋滋的,回到酒店,爸爸还夸我是小经济学家呢! 我就是我,你愿意和我交朋友吗

全局变量和静态变量差不多，都是程序刚开始就构造，程序结束析构，局部变量一般在某个函数中申明，执行函数时构造，函数退出析构，new的变量，什么时候new什么时候构造，用完后一般自己析构，想在哪儿在哪儿，如果不主动析构，那么程序结束会自己析构，但这样会有内存泄漏

我的故事，这回小学6年级的作文，可以写同学对你的友谊。

一有事就要跟老师说

应该是程序一开始的时候。而且是在cpu内部创建，不是内存。

我的朋友　　友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。 　 　　他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……　 　 　　业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你！我一定会奉陪到底！”　 　 　　业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。

C++中的数据流运算符>>和<<都是按照他的箭头方向进行输入和输出的，就是说<<是先从最右边的开始输出，>>是先从最左边的开始输入。而程序运行的顺序则都是从左往右的，所以输出是反过来的

1. 我和我的组员作文 我的小组名叫“小蜜蜂”。 为什么叫“小蜜蜂”呢？因为小蜜蜂是一种虽小却非常勤劳的动物，我们小组四个人都长得比较瘦小，但我们要向小蜜蜂学习，发奋读书。我是组长邹乐祺，我的组员有方淇乐、王程哲和陈傲雷。 我个子不高，瘦瘦的，别看我是小不点，力气可大了。我做起事情来挺认真的，但我最大的缺点就是“粗心大王”，平时做题目时很粗心，特别是数学。 方淇乐是我的好朋友，她个子和我差不多，经常别人以为我们是双胞胎。她是个活泼可爱的女生，她很聪明，大家都想不出来的难题，她常常能迎刃而解。 最好玩的是我和她的名字了，经常被搞错，有人叫我“邹淇乐”，叫方淇乐为“方乐祺”，还说两个名字一个样。王程哲是一个听话、老实、知错就改的好孩子。 有一次上课他在搞小动作，我一提醒，他立刻坐好了。陈傲雷很自信，虽然他有些地方表现不太突出，但竞选班干部时，还是非常自信地站起来参与。 我们小蜜蜂组的四只小蜜蜂是不是很有特点？我们四个人要相互帮助、团结友爱。我还要带领我的组员一起学习一起进步。 2013-03-02。 2. 我们的组员作文开头 我的组员在我的组上，有三名组员。 他们各有各的好。你想了解他们吗？那就往下看：回答积极他的好图片他是我们组上的二号。 他最大的优点就是上课回答问题十分积极。每次上数学课的时候，只要陈老师一出问题，他思考一会，便把生本牌举得老高。 虽然，有时他给同学们讲的题连老师也没有听懂，但这样却使他培养了自己的勇气。每次都要和我争着去讲台上讲题。 有的时候，一个非常复杂的问题，全班没有人会时，他也不怕讲错，依然举起了生本牌，用最简洁的语言给同学们讲清楚。还有的时候，我们自己讲作业上的题时，老师规定每一个组只能讲一题，我们组讲过一题之后，他还把生本牌举得老高，用渴望的眼神看着老师，希望能再讲一题。 你知道他是谁吗？他就是我们组的二号，也是我们组的挣分主力————XXX。写字漂亮她的好图片她是我们组的三号。 她最大的优点就是写字非常漂亮。他比我们组的三个人写字都漂亮。 每次语文考试，万老师都要作文上写的字评级，她每次得的都是A级，在她的作文纸上你是不可能发现B级的。竞争岗位的时候，他想要竞争写课表这一个岗位，万老师说写课表这一个岗位要找写字非常漂亮的人来干，最后，万老师决定让她来写课程表。 万老师的决定充分说明了她写字十分的漂亮。你想知道她是谁吗？她就是我们组的三号，也是我们组的写字大王-————XXX。 奉献心强他的好他是我们组的四号。他虽然学习成绩不算好，但他也有优点，那就是有很强的奉献心。 当万老师说带盆景来学校是，他中午就去买了一盆豆瓣旅，还买了一个十分漂亮的盆子，然后上学时带到学校里来。有时候，组里面的公用笔不见了，他也会去花钱重新买一只新笔来当组里面的公用笔。 你想知道他是谁吗？他就是我们组的四号，也是我们组的奉献超人——-——XXX。正是把他们各自的好组合起来，才有今天我们这个优秀的组，我为有这样三个好组员而骄傲。 3. 我们的组员作文开头 我的组员 在我的组上，有三名组员。他们各有各的好。你想了解他们吗？那就往下看： 回答积极他的好 图片他是我们组上的二号。他最大的优点就是上课回答问题十分积极。每次上数学课的时候，只要陈老师一出问题，他思考一会，便把生本牌举得老高。虽然，有时他给同学们讲的题连老师也没有听懂，但这样却使他培养了自己的勇气。每次都要和我争着去讲台上讲题。有的时候，一个非常复杂的问题，全班没有人会时，他也不怕讲错，依然举起了生本牌，用最简洁的语言给同学们讲清楚。还有的时候，我们自己讲作业上的题时，老师规定每一个组只能讲一题，我们组讲过一题之后，他还把生本牌举得老高，用渴望的眼神看着老师，希望能再讲一题。你知道他是谁吗？他就是我们组的二号，也是我们组的挣分主力————XXX。 写字漂亮她的好 图片她是我们组的三号。她最大的优点就是写字非常漂亮。他比我们组的三个人写字都漂亮。每次语文考试，万老师都要作文上写的字评级，她每次得的都是A级，在她的作文纸上你是不可能发现B级的。竞争岗位的时候，他想要竞争写课表这一个岗位，万老师说写课表这一个岗位要找写字非常漂亮的人来干，最后，万老师决定让她来写课程表。万老师的决定充分说明了她写字十分的漂亮。你想知道她是谁吗？她就是我们组的三号，也是我们组的写字大王-————XXX。 奉献心强他的好 他是我们组的四号。他虽然学习成绩不算好，但他也有优点，那就是有很强的奉献心。当万老师说带盆景来学校是，他中午就去买了一盆豆瓣旅，还买了一个十分漂亮的盆子，然后上学时带到学校里来。有时候，组里面的公用笔不见了，他也会去花钱重新买一只新笔来当组里面的公用笔。你想知道他是谁吗？他就是我们组的四号，也是我们组的奉献超人——-——XXX。 正是把他们各自的好组合起来，才有今天我们这个优秀的组，我为有这样三个好组员而骄傲！ 4. 作文我的优秀组员200字. 我们这个小组是由我、李毅、郭盟和陈雨组成的第九组，通过我们的努力，我们终于到了第四个台阶---最高峰，这是非常不容易的，在这里，我十分感谢他们，尤其是李毅，他的进步是最大的，从上课听讲不认真，爱做小动作，到现在的能够主动提醒本组成员认真听课，可以说象换了个人似的。 其次，进步大的有郭萌，郭萌的字写的非常好，学习也非常认真，只是有些拼音的声调读的不太准，气态方面都很好，我想只要他努力，一定会克服这点困难的，每天进步一点点，不久他将会前进一大步的。 陈雨也不错，除了字不太优秀外，其他每项任务都能按时完成。 并且做的十分好。我们都很喜欢他的个性。 其实我知道，我们组的实力在班里并不是特别强，但是通过我们的努力，我们做到了第四级台阶已经是很不错了，我对我们组的、李毅、郭盟和陈雨都非常有信心，我相信，只要我们大家共同努力，携起手来一步一步往前走，美好的明天就有我们的一份！同时我也相信，功夫不负有心人，总有一天我们组会成为最优秀的小组。 5. 作文我的优秀组员200字. 我们这个小组是由我、李毅、郭盟和陈雨组成的第九组，通过我们的努力，我们终于到了第四个台阶---最高峰，这是非常不容易的，在这里，我十分感谢他们，尤其是李毅，他的进步是最大的，从上课听讲不认真，爱做小动作，到现在的能够主动提醒本组成员认真听课，可以说象换了个人似的。 其次，进步大的有郭萌，郭萌的字写的非常好，学习也非常认真，只是有些拼音的声调读的不太准，气态方面都很好，我想只要他努力，一定会克服这点困难的，每天进步一点点，不久他将会前进一大步的。 陈雨也不错，除了字不太优秀外，其他每项任务都能按时完成。 并且做的十分好。我们都很喜欢他的个性。 其实我知道，我们组的实力在班里并不是特别强，但是通过我们的努力，我们做到了第四级台阶已经是很不错了，我对我们组的、李毅、郭盟和陈雨都非常有信心，我相信，只要我们大家共同努力，携起手来一步一步往前走，美好的明天就有我们的一份！同时我也相信，功夫不负有心人，总有一天我们组会成为最优秀的小组。 6. 以我的小组为题,一篇400字作文 我是翱翔组的小组长，我爱我们的小组，是因为我们组团结友爱、和谐美好。 我们组刚刚成立时，组员们彼此还感到很陌生，一点交流的语言也没有，也不很团结，但是渐渐地，他们开始熟悉起来，互相帮助，互相交流，我们组开始热闹起来了，我为此感到很高兴。但是他们偶尔也会有点小打小闹，我也不甚在意，因为这也是他们交流的一种方式。 有一次，我们组得分是第一名，他们知道了，个个欢呼雀跃，像吃了兴奋剂一般，一节课都没有安静下来，我也十分激动，因为这是我们组第一次获得第一名。 但是，有一段时间，打架之类的事常常在我们组出现，为我们组扣了很多分，原来是因为我们组有些组员与人相处能力不是很好，爱闹矛盾，为此我很苦恼，最后，我召集了所有组员开了个会，专门强调了这个问题，没想到开完会后，这一系列的问题在我们组就很少出现了，于是，我总结出了一个道理，在小组遇到问题的时候，应该及时针对这个问题召开小组会议，这样问题才会得到有效的解决。 看着组员一天天进步，小组在班上的成绩也越来越好，我很高兴，我相信我们组一定能够超越别的小组！我爱我的组员，我爱我的小组！ 7. 令我头疼的组员 作文600字 参考 要说最令我头疼的人啊，那就是我的弟弟。 我的弟弟生性顽皮可是人尽皆知，连我身边的同学都怕了他。有一次，我在路上遇到了一个同学，我们边走边聊。谁知弟弟突然从后面钻出来，使劲地拍了一下我同学的后背。那个同学的身子一抖，似乎吓了一跳。弟弟见他的恶作剧达到了预期的效果，奸笑着开溜了。那个被吓得魂飞魄散的同学立即向我投诉：“潘婉柔，你弟弟怎么这么顽皮，你要好好管教他。”我只能无奈地苦笑，弟弟这个捣蛋鬼，谁能管得住他呀？ 还有一次，弟弟因为不小心，险些害惨了我。放学后，弟弟快速收拾好书包，急匆匆地跑下楼去。突然，一个愤怒的声音传了过来：“你个死东西瞎了狗眼，竟然敢踩本大爷的脚，不要命了啊！”弟弟低头一看，自己的脚竟然踩在了一个高大的男生脚上。那个男生凶巴巴的，朝着他张牙舞爪，似乎想把他吃了一样。弟弟心惊胆战，声音也变得想蚊子一样小：“对不起，我不是故意的，放过我吧。”那个恶男仍然不肯罢休。这时候，我刚好路过，一看就明白了是怎么回事。我快步冲上前去，故作镇定地对那个恶男说：“他是我弟弟，有什么事，你冲着我来，别欺负小孩子！”其实说这话时，我心里怕得要命，真怕他会动手打人。那个恶男被我的气势吓倒了，冷冷地说：“今天先放你们一马，下次我决不会轻饶你们！”唉，真是有惊无险！ 弟弟啊，你怎么这么令我头疼呢？ 8. 【我的难题作文最好500字以上】 “烦死了，烦死了.”吃过午饭.我唉声叹气地来到学校. 我是我们这十几个人的“小首领”——组长，虽说是个小小的“芝麻官”，但每天的“公务”倒是挺忙的：收作业、安排活动、注意每个组员的表现……这些对我来说，都是小事一桩，眼下摆在我面前最大的难题就是打扫卫生了. 学校经常检查卫生，每个角落都不放过，稍不小心，流动红旗就会飘落到别的教室门前了，作为组长的我，可不想让我们组为班级抹黑.可说来也怪，别的组打扫卫生总是顺顺利利的、轻轻松松的，一轮到我们组扫地，那些“调皮鬼”总是姗姗来迟.要是你让他说理由，有很多，如：妈妈做饭晚了，家里来客人了……我真是无可奈何，只有以“不爱劳动”回敬他们. 今天肯定也不例外，这不，我刚跨进教室，飞扬的尘土就“热情”地迎面而来.“真是的，说过多少次，扫地之前要洒水.”我气呼呼地把书包放下，冲着孔维康大喊：“快提桶水去！”谁知孔维康笑嘻嘻地说：“组长大人，我的任务完成了，水还是等他们来了再提吧！”看来，我这个小组长的话越来越没人听了，我气得一句话也说不出来，心想：这个组长是没法当了，对！扫完地就去向老师“辞职”去. 终于盼到了第一节下课，我立刻找到了班主任张老师.听了我的“辞职报告”，张老师那慈祥的微笑消失了，脸色变得严肃起来.她深沉地说：“丹阳，无论做什么事情都不是一帆风顺的，现在，你遇到了一点挫折，就这样退缩了吗？”我委屈地低下了头.看着我沮丧的样子，张老师又说：“这个难题，老师教你一个办法……” “丁零零……”放学了，我拎起水桶就去接水、洒水……不大一会儿，我已气喘吁吁了.我深深地吸了一口气，继续干起来.我们组的其他同学看见 *** 得这么欢，也都开始抢着干起活来…… 我要感谢张老师，是张老师帮我解决了难题.。 9. 我以后该如何做一名组员 400字作文 我们这个小组是由我、李毅、郭盟和陈雨组成的第九组，通过我们的努力，我们终于到了第四个台阶---最高峰，这是非常不容易的，在这里，我十分感谢他们，尤其是李毅，他的进步是最大的，从上课听讲不认真，爱做小动作，到现在的能够主动提醒本组成员认真听课，可以说象换了个人似的。 其次，进步大的有郭萌，郭萌的字写的非常好，学习也非常认真，只是有些拼音的声调读的不太准，气态方面都很好，我想只要他努力，一定会克服这点困难的，每天进步一点点，不久他将会前进一大步的。 陈雨也不错，除了字不太优秀外氦甫份晃莓浩逢彤抚廓，其他每项任务都能按时完成。 并且做的十分好。我们都很喜欢他的个性。 其实我知道，我们组的实力在班里并不是特别强，但是通过我们的努力，我们做到了第四级台阶已经是很不错了，我对我们组的、李毅、郭盟和陈雨都非常有信心，我相信，只要我们大家共同努力，携起手来一步一步往前走，美好的明天就有我们的一份！同时我也相信，功夫不负有心人，总有一天我们组会成为最优秀的小组。

每一个人,都有属于他自己的格言.我,和别人不一样,我要表现出我自己的个性.不管会超过谁,只要超过我自己.我不需要做美丽的月亮,只愿做一颗无名的星星就足够,因为一棵小草努力后的大草坪,也将会带来绿茵.不需要别人相信你,只要自己相信自己就可以,哪怕没有属于自己唱歌的舞台,哪怕没有人为你鼓掌,我相信,只要自己开心,哪里都会成为我闪光的舞台,一切的一切,没有不可能的,无论怎么样,只要自己愿意就可以!想一想,美丽蝴蝶的蜕变曾经也来自当初那个毛毛虫的努力.再想一想,参天的大树曾经也来自一棵弱不经风的小苗......万物都会经过属于它的历史,就像饱经风霜的古墙.不要怕!一切都靠你自己!

主函数的动态变量会把主函数中对这个变量的访问都导向到主函数里的这个动态变量。所以不会出现两个的情况。如下代码：#include <stdio.h>void fun(){ static int i=8; printf("in fun () i=%d ",i);}intmain(void){ int i=9; printf("in main i=%d ",i); fun(); printf("after fun in main i=%d ",i); getchar(); return 0;}输出结果为in main i=9in fun () i=8after fun in main i=9可证明