什么是应变量和自变量

变量通常用一个字母表示，他可以任意取值，如x可以取1也可以取2等等数，而自变量通常是在一个函数式里说的，他也是用字母表示，同时他的取值的变化会影响另一个变量（如因变量）的值，如y=3x+1中，x是自变量，y是因变量，x变化会影响y的取值。

h和T都是变量，其中t随着h的变化而变化。h是自变量，t是因变量。像变化过程中数值不变的叫做常量。

如函数:y=2xx是自变量，y是因变量。y是随着x的变化而变化的。自变量，函数一个与他量有关联的变量，这一量中的任何一值都能在他量中找到对应的固定值。一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有为一得值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数。如果当x=a时y=b，那么b叫做当自变量的值为a时的函数值。很高兴为楼主解答如有错误请谅解

答:1、首先变量与自变量的区别并不是用哪个字母表示所造成的。2、自变量需要看题目中哪个未知数是先发生变化导致另一个未知数发生变化。一般我们称先发生变化的为自变量，后发生变化的为因变量。2、在小学阶段一般x是自变量，y是因变量。

变量变量，或称因子，是指实验过程中所被操作的特定因素或条件。按性质不同，通常可分为两类：l.实验变量与反应变量实验变量，也称为自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。反应变量，亦称因变量，指实验中由于实验变量而引起的变化和结果。通常，实验变量是原因，反应变量是结果，二者具有因果关系。实验的目的在于获得和解释这种前因后果。例如，在"温度对酶活性"的实验中，所给定的低温(冰块)、适温(37℃)、高温(沸水浴)就是实验变量。而由于低温、适温、高温条件变化，唾液淀粉酶水解淀粉的反应结果也随之变化，这就是反应变量，该实验即在于获得和解释温度变化(实验变量)与酶的活性(反应变量)的因果关系。2.无关变量与额外变量无关变量，也称控制变量，指实验中除实验变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件。额外变量，也称干扰变量，指实验中由于无关变量所引起的变化和结果。显然，额外变量会对反应变量有干扰作用，例如，上述实验中除实验变量(低温、适温、高温)以外，试管洁净程度、唾液新鲜程度、可溶性淀粉浓度和纯度、试剂溶液的剂量、浓度和纯度，实验操作程度，温度处理的时间长短等等，都属于无关变量，要求对低温、适温、高温3组实验是等同、均衡、稳定的；如果无关变量中的任何一个或几个因素或条件，对3个实验组的给定不等同、不均衡、不稳定，则会在实验结果中产生额外变量，出现干扰，造成误差。实验的关键之一在于控制无关变量或减少额外变量，以减少误差。

变量：变数,是指没有固定的值,可以改变的数.变量以非数字的符号来表达,一般用拉丁字母.变量是常数的相反.变量的用处在于能一般化描述指令的方式.若果只能使用真实的值,指令只能应用于某些情况下.变量能够作为某特定种类的值中任何一个的保留器.（包含自变量、因变量等没有固定的值,可以改变的数） 而自变量一词来自数学.在数学中,y=f（x）.在这一方程中自变量是x,因变量是y. 自变量：如果(x)取任意一个量,(y)都有唯一的一个量与(x)对应,那么相应地(x)就叫做这个函数的自变量.如果(y)是(x)的函数,那么(x)是这个函数的自变量.

变量的解释(1) [variable] (2) 可假定为一组特定值中之任一值的量 (3) 代表数学公式中一个可变量的符号 函数 f(x)的值 取决于 变量x的值 (4) 数值可变的量 详细解释 数值可以变化的量。如一天内的气温就是变量。 词语分解 变的解释 变 （变） à 性质 状态 或情形和以前 不同 ，更改：变调。变动。变法。变为。变革。变更。变通（把原定的办法略加改动以适应事实的需要）。变本加厉。变幻无常。 部首 ：又； 量的解释 量 á 确定、计测 东西 的多少、长短、高低、深浅、远近等的器具：量具。量杯。量筒。量角器。 用计测器具或其他作为 标准 的东西确定、计测：计量。测量。量度。量体温。 估计 ，揣测：估量。 思量 。 打量 。 质 量

各种变量分为自变量和因变量，自变量是最初变动的量，因变量是由于自变量变动而引起变动的量。边际分析就是分析自变量变动与因变量变动的关系。自变量变动所引起的因变量变动量称为边际量。在考虑一个决策时，重要的是考虑边际量，因此，要运用边际分析法

自变量和因变量都是变量，自变量是自己可以改变的量。

函数是特殊的映射函数是规定了定义域对应法则的映射自变量是映射的原像因变量就是函数的值也叫对应的原像的在映射下的像函数的表示直接表达式还有复合函数隐函数等初中的都是初等函数正比例函数y=kx反比例函数y=k/x其中k为常数一次线性函数y=ax+ba，b为常数指数函数y=a^x对数函数有什么不懂的可以hi我

自变量：不受其它量影响的变量。依(因)变量：随着其他变量的变化而变化的变量。

自变量是指实验研究者主动操纵,而引起因变量发生变化的因素或条件,因此自变量被看作是因变量的原因.如研究酶活性与温度的关系的实验,温度变化就是自变量,酶活性的改变就是因变量.

在一般情况下，自变量用x，参变量用其它字母如y=x^2-2ax+1, a为参变量 y=log(2)(x-t), t为参变量 y=Asin(2x+π/4), A为参变量，等等。

函数是一种关系，这种关系使一个集合里的每一个元素对应到另一个（可能相同的）集合里的唯一元素。变量是自变量和因变量的合称。任何一个系统（或模型）都是由各种变量构成的，在分析系统（或模型）时，选择研究其中一些变量对另一些变量的影响，选择的这些变量就称为自变量，而被影响的量就被称为因变量。系统和模型可以是一个二元函数这么简单，也可以是整个社会这样复杂。常量(constant）也称常数，是一种恒定的或不可变的数值或数据项。它们可以是不随时间变化的某些量和信息，也可以是表示某一数值的字符或字符串，常被用来标识、测量和比较。在数学等式中能够影响其他变量的一个变量叫做自变量。函数y=f(x)当x在定义域内取一个确定值a时，对应的y的值称为函数值

调节变量是调节一组关系的变量，例如：气温影响穿衣服的数量，但是如果一个人体质很好，即使气温较低，也可能穿较少的衣服，这个时候，体质就是气温和穿衣服数量关系间的调节变量。而气温则是自变量。 从上面这个例子中可以看出，自变量和调节变量没有本质的区别，设想，体质与穿衣服数量也可以成为一组关系，这时这一关系将受到气温的调节。这个时候，体质就是自变量，而气温就成了调节变量。 事实上，自变量是你研究的重点，而调节变量是你研究关系中需要考虑的关键理论情况。 不知道这样你是否听得懂？

潜变量和显变量能同时作为自变量。自变量是指研究者主动操纵，而引起因变量发生变化的因素或条件，因此自变量被看作是因变量的原因。自变量有连续变量和类别变量之分。

自变量是自己主动变化的量，因变量是指随着自变量的变化而发生变化的量。与这两者的变化无关的量就叫无关数量。一般指的是常数项。如：在函数y=ax+b中，自变量是x，因变量是y，无关数量是b。

肯定是不可以的呀。

在回归与相关分析中，因变量值随自变量值的增大（减小）而减小（增大），在这种情况下，因变量和自变量的相关系数为负值，即负相关。正相关是指自变量增长，因变量也跟着增长。两个变量变动方向相同，一个变量由大到小或由小到大变化时，另一个变量亦由大到小或由小到大变化。扩展资料正相关，只是一种概念上的，并且是基于大量的统计数据所展现出来的连个指标间的一种相互关系，而非具体两个个体之间一定满足这样的同向变化关系.有这么一种趋势和相关关系的两个变量，因变量和自变量之间并没有确定的数量关系，即没有很具体和比例系数k。如身高与体重：身高增加，体重一般也会增加，但身高增加一厘米，体重可能增加1斤，也可能是2斤，甚至10斤。所以体重与身高成正相关，而不是成正比。参考资料来源：百度百科-负相关参考资料来源：百度百科-正相关

在数学中，y=f（x）。在这一方程中自变量是x，因变量是y 任何一个系统（或模型）都是由各种变量构成的，当我们分析这些系统（或模型）时，可以选择研究其中一些变量对另一些变量的影响，那么我们选择的这些变量就称为自变量，而被影响的量就被称为因变量。 自变量是被操纵的变量，而因变量是被测定或被记录的变量。这两个专业用语的区别看上去会使很多读者产生混淆，正如一些读者所说的——“全部变量都具有依赖性”。不过，一旦你认识到这种区别，就会发现这个区别是必不可少的。自变量与因变量一词主要用于变量被操纵的实验研究中，在这种意义上，自变量在研究对象反应形式、特征、目的上是独立的，其他一些变量则“依赖于”操纵变量或实验条件的改变。换句话说，他们是对“对象将做什么”的反应。与这定义的本质有所冲突，这个词也用于我们将观察对象按照对象原有的属性分到各“实验组”中，而不是操纵自变量的研究中。如在比较男女性白细胞数的实验中，性别被称为了自变量，而白细胞数则为因变量。来源：百度百科

变量 变量，或称因子，是指实验过程中所被操作的特定因素或条件。按性质不同，通常可分为两类： l.实验变量与反应变量 实验变量，也称为自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。反应变量，亦称因变量，指实验中由于实验变量而引起的变化和结果。通常，实验变量是原因，反应变量是结果，二者具有因果关系。实验的目的在于获得和解释这种前因后果。例如，在"温度对酶活性"的实验中，所给定的低温(冰块)、适温(37℃)、高温(沸水浴)就是实验变量。而由于低温、适温、高温条件变化，唾液淀粉酶水解淀粉的反应结果也随之变化，这就是反应变量，该实验即在于获得和解释温度变化 (实验变量)与酶的活性(反应变量)的因果关系。 2.无关变量与额外变量 无关变量，也称控制变量，指实验中除实验变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件。额外变量，也称干扰变量，指实验中由于无关变量所引起的变化和结果。显然，额外变量会对反应变量有干扰作用，例如，上述实验中除实验变量(低温、适温、高温)以外，试管洁净程度、唾液新鲜程度、可溶性淀粉浓度和纯度、试剂溶液的剂量、浓度和纯度，实验操作程度，温度处理的时间长短等等，都属于无关变量，要求对低温、适温、高温3组实验是等同、均衡、稳定的；如果无关变量中的任何一个或几个因素或条件，对3个实验组的给定不等同、不均衡、不稳定，则会在实验结果中产生额外变量，出现干扰，造成误差。实验的关键之一在于控制无关变量或减少额外变量，以减少误差。

调节变量是调节一组关系的变量，例如：气温影响穿衣服的数量，但是如果一个人体质很好，即使气温较低，也可能穿较少的衣服，这个时候，体质就是气温和穿衣服数量关系间的调节变量。而气温则是自变量。从上面这个例子中可以看出，自变量和调节变量没有本质的区别，设想，体质与穿衣服数量也可以成为一组关系，这时这一关系将受到气温的调节。这个时候，体质就是自变量，而气温就成了调节变量。事实上，自变量是你研究的重点，而调节变量是你研究关系中需要考虑的关键理论情况。不知道这样你是否听得懂？

如函数: Y=2X X是自变量，Y是因变量。 Y是随着X的变化而变化的。 自变量，函数一个与他量有关联的变量，这一量中的任何一值都能在他量中找到对应的固定值。 一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量X与Y，并且对于X的每一个确定的值，Y都有为一得值与其对应，那么我们就说X是自变量，Y是X的函数。如果当X=A时Y=B，那么B叫做当自变量的值为A时的函数值。

自变量一词来自数学。在数学中，y=f(x)。在这一方程中自变量是x,因变量是y。将这个方程运用到心理学的研究中，自变量是指研究者主动操纵而引起因变量发生变化的因素或条件。两个变量之间有1个关系，这两个变量本来就是同等的，客观上是没有区分的。但是对利用问题，主观上是可以有自己的判断的。例如：c＝2∏r.1般看来。r是自变量。但是，题目如果给的是周长c.那末c就应当看成自变量了。可以说：与假定有关的通常看做自变量。而需要计算的则看成因变量。是有很大的主观成份的。扩展资料：在具体的生物学等实验领域中因变量的理解是：因变量是由于自变量变动而直接（由目的决定）引起变动的量。而在具体的实验中又有因变量与自变量一起建立的模型以得以观察其他情况的变化，也长有多个自变量互为补充来研究某一因变量的情况（生长素发现过程中达尔文父子实验），以上具体可体会数学中导数的含义。参考资料来源：百度百科-因变量

1、自变量（Independent variable）一词来自数学。 2、在数学中，y=f（x）。在这一方程中自变量是x，因变量是y。将这个方程运用到心理学的研究中，自变量是指研究者主动操纵，而引起因变量发生变化的因素或条件，因此自变量被看作是因变量的原因。 3、自变量有连续变量和类别变量之分。如果实验者操纵的自变量是连续变量，则实验是函数型实验。如实验者操纵的自变量是类别变量，则实验是因素型的。在心理学实验中，一个明显的问题是要有一个有机体作为被试对刺激作反应。显然，这里刺激变量就是自变量。

变量的解释(1) [variable] (2) 可假定为一组特定值中之任一值的量 (3) 代表数学公式中一个可变量的符号 函数 f(x)的值 取决于 变量x的值 (4) 数值可变的量 详细解释 数值可以变化的量。如一天内的气温就是变量。 词语分解 变的解释 变 （变） à 性质 状态 或情形和以前 不同 ，更改：变调。变动。变法。变为。变革。变更。变通（把原定的办法略加改动以适应事实的需要）。变本加厉。变幻无常。 部首 ：又； 量的解释 量 á 确定、计测 东西 的多少、长短、高低、深浅、远近等的器具：量具。量杯。量筒。量角器。 用计测器具或其他作为 标准 的东西确定、计测：计量。测量。量度。量体温。 估计 ，揣测：估量。 思量 。 打量 。 质 量

调节变量是调节一组关系的变量，例如：气温影响穿衣服的数量，但是如果一个人体质很好，即使气温较低，也可能穿较少的衣服，这个时候，体质就是气温和穿衣服数量关系间的调节变量。而气温则是自变量。从上面这个例子中可以看出，自变量和调节变量没有本质的区别，设想，体质与穿衣服数量也可以成为一组关系，这时这一关系将受到气温的调节。这个时候，体质就是自变量，而气温就成了调节变量。事实上，自变量是你研究的重点，而调节变量是你研究关系中需要考虑的关键理论情况。不知道这样你是否听得懂？请参考

调节变量是调节一组关系的变量，例如：气温影响穿衣服的数量，但是如果一个人体质很好，即使气温较低，也可能穿较少的衣服，这个时候，体质就是气温和穿衣服数量关系间的调节变量。而气温则是自变量。从上面这个例子中可以看出，自变量和调节变量没有本质的区别，设想，体质与穿衣服数量也可以成为一组关系，这时这一关系将受到气温的调节。这个时候，体质就是自变量，而气温就成了调节变量。事实上，自变量是你研究的重点，而调节变量是你研究关系中需要考虑的关键理论情况。不知道这样你是否听得懂？

这是宏程序中的概念,跟函数的变量和自变量是一个意思. 自变量是主动变化的,由于自变量的变化,引起变量的值发生变化.

具体是什么意思，是指说给定一个自变量的值，因变量的值不唯一确定？还是说x→y1,y2这种前者按照函数的定义确实不是函数，叫做“多值函数”请注意，“多值函数”不是函数，【就好比说熊猫不是猫一样。】后者其实y1,y2是二维的因变量，它还是一个值，但是这个值不再是数，而是二维向量。这种情况下只要x→y1,y2给定一个x只有唯一的一对y1,y2跟它对应，也是函数。只是函数的值域包含于二维向量空间而已。函数的本质就是映射，映射的本质就是“单值”的“关系”。

eviews无法实现多个因变量的模型回归(也有可能是我不知道= =)。据我所知，结构方程相关的路径分析可以同时处理多个因变量和多个自变量。需要SPSS和AMOS实现。如果一定要用eviews做，那么可以对每个因变量分别回归。或者首先用因子分析或AHP等方法对要研究的某一状况进行综合评价，得到每个样本某一状况的综合指数，然后再做回归。因为不知道你要研究什么以及指标的具体情况，所以先说这么多。有问题可以百度Hi我。

正相关:自变量增长,因变量也跟着增长 负相关:自变量增长,因变量反而减少

变量：在一个变化过程中，我们称数值发生变化的量为变量。自变量：一般的，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量 数学书的定义

数值发生变化的量为变量，

他们首先有共性，都是变化的量，但区别是自变量的条件更高。

　　【依靠的拼音】： 　　yī ko 　　【依靠的意思】： 　　1、指望（别的人或事物）来达到一定的目的。。2、可以依靠的人或东西。 。 　　【依靠的近义词】： 　　依赖 指望 依托 　　【依靠的反义词】： 　　独立 自立 　　【依靠的同义词】： 　　依赖 　　【依靠造句】： 　　1、我们依靠集体的力量很快完成了植树任务。 　　2、小许喜欢独立完成力所能及的任务，不愿意依靠别人。 　　3、爸爸、妈妈是我生活中的依靠。 　　4、我们必须依靠自己的努力。 　　5、他们依靠坚忍不拔而获得成功。

依靠造句： 不能老想着依靠别人，要自己发奋努力；我应依靠自己的力量来解决问题；依靠人民群众是我军克敌制胜的法宝；鱼依靠鳔沉浮的道理启发人们发明了潜水艇；公安人员依靠群众，很快把案子搞得水落石出；只有紧紧依靠人民群众，我们才能所向无敌，取得革命的胜利；每个人都不能一辈子依靠父母，要学会自食其力；有志者事竟成,这位自学青年,依靠勤奋努力,终于顺利通过了研究生入学考试；只有依靠亿万群众的共同努力,才能完成这改天换地的千秋伟业；社会的发展要依靠改革,那种萧规曹随的态度是不可取。

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依靠的意思： [yīkào] 1.指望（某种人或事物来达到一定目的）：～群众。～组织。 2.可以依靠的人或东西：女儿是老人唯一的～。 依靠百科解释： 依靠，汉语词汇，由“依”延伸出的口头语，指谓靠别的人或事物来达到一定目的。 依靠的详细解释： 依靠 [yī kào] 谓靠别的人或事物来达到一定目的。 《朱子语类》卷三四：“德是逐件上理会底，仁是全体大用当依靠处。” 清 李渔 《慎鸾交·待旦》：“他若有一线真情，就该紧紧依靠着他，切不可当面错过。” 梁斌 《红旗谱》五十：“你不想咱就这一个，将来依靠谁。” 可以作为依托或指望得到其帮助的人或物。 巴金 《秋》三：“这个孤寂的女孩子永远把琴当作她的依靠。”如：在那乌云弥漫的日子里，党就是他们唯一的依靠。 依靠的近义词： 仰赖，依附，倚赖，依托，仰仗，凭借，依赖，寄托 依靠的反义词： 独立，自立 依靠造句： 1、你们不能老想着依靠别人，要自己发奋努力。 2、那个人是我的慈祥的父亲，是我妈妈的值得依靠的丈夫，还是我奶奶的孝顺儿子。 3、我应依靠自己的力量来解决问题。 4、我们同情并支持他依靠法律维护自己的尊严。 5、依靠人民群众是我军克敌制胜的法宝。 6、不依靠集体的力量，这项任务将难以完成。 7、鱼依靠鳔沉浮的道理启发人们发明了潜水艇。 8、各级干部都要相信群众，依靠群众，关心群众的疾苦。 9、绝大多数古乐都是依靠民间艺人世代口耳相传，保存下来的乐谱并不多。 10、公安人员依靠群众，很快把案子搞得水落石出。 11、女儿是老人唯一的依靠。 12、这些问题，归根结底，只有相信群众，依靠群众，走群众路线，才能够得到解决。 13、孩子们不应该过多依靠父母，他们要自己努力做力所能及的事。 14、只有紧紧依靠人民群众，我们才能所向无敌，取得革命的胜利。 15、襄理的位置，正如明朝的太监，可以依靠权势，胡作非为，而受害的不是他，是学校。 16、我们每个人都不能一辈子依靠父母，要学会自食其力。 17、古人说“独木不林”，要办好这个杂志，还得依靠大家的努力，光靠某一个人的力量是不行的。 18、社会的发展要依靠改革，那种萧规曹随的态度是不可取的。 19、依靠别人总不是办法，要想国富民强，惟一的办法是耳视目听。 20、我们历来主张依靠人民群众大家动手，反对只是少数人发号施令。

开头：误会在生活中经常出现，误会总会伤害到我们与秦人、朋友的关系。生活中一旦出现了误会，很多人都只是苦恼而且觉得很委屈，其实最好的办法对付误会就是坦诚！当我们与亲人朋友交往沟通时候，产生了误会就产生了隔阂，如果一味懊悔或者互相指责反而会加深误会，更加破坏了我们生活中的亲情和友情。所以，我们不能因为误会让生活变得一团糟，一旦感觉出现了误会，一定要坦诚面对，认真解释和沟通，消除误会！不让它搞的生活一团糟。误会产生后，我们都能积极面对，那么生活中争吵会减少，会更加和谐。

用依靠怎么造句

1 美丽的误会 初中三年的生活虽然结束，但我也经常会回想起以前在学校所发生的事。偶然间想起了我自己犯的一个错误，这是一个秘密，没有人知道，虽然这是一个错误，但我却把它当作是一个美丽的误会。 “华，92分；红，53分；婷，123分等等”“哗，婷居然拿到123分成为全班第一名，真想不到啊。”“对啊，她平时成绩不是一般吗，为什么这次那么高分呢？”同学们听了婷的成绩后，都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼，只见她也是一脸疑惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。 “今天我要特别表扬婷，她拿到了123分的高分，作为老师我很替她高兴，可想而知，她平时一定很努力读书，大家一定要向婷学习。”英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打这以后，婷真的非常用功读书，从早到晚书不离手，不仅英语，连其它科目的成绩也提高了，原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。 有一天，我到办公室找英语老师，但老师不在，我看到老师桌面上的登分册，是上一次的英语测验成绩。“啊，怎么会这样，婷在第一卷的选择题中拿了92分？但第一卷满分只有90分，拿来的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情况，“噢，想到了，原来婷在第一卷中是拿了29分，我把成绩登反了，成了92分，而老师又只看最后分数，并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数，原来这是我的错。”那时我有些害怕，不知道应不应该告诉老师，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能这123分真的能够激励她，我合上登分册，当作什么也没看见，独自走出了办公室。 这件事直到毕业那天也没有人知道，我也不知道老师有没有发现，我只把它当作是我自己的秘密——一个美丽的误会。3上四年级时，我在校外学素描。和我同班的一个小女孩，小名叫松松，她非常喜欢和我玩，只比我小4、5个月。记得那是一个寒冬，下着冰浸的毛毛雨，就连一颗小小的雨滴，滴到你的手上，顿时就如同冰浸到了骨头里一样。我打着雨伞裹着棉袄，一步步挪到了绘画班。我打开书包，一看“呀”我竟然没带尺子!我不敢相信自己的眼睛，我也不得不承认这是事实，要知道，我们美术老师是很凶的。上次，我们班上有一位同学没带学习用具，就被老师“请”到了教室外边。更何况，今天画人脸时要用尺子打格子，如果不带的话，是会被老师罚到教室外站着，还有，外面还下着小雨呢！我心里就像有一块冰冷的石头压着，越看，它越重，越看，它越沉……于是我急忙问，同学，可他们的回答都是一样的“我只带了一把!”我无助地坐着等……舒云姐姐，我把我的尺子给你。我顿时来了劲，可一看就像泄了气的皮球，一下子就没气了，这叫什么尺子？全部都脏脏的，而且，还缺了角，我心想：自己留好的用，给我一把又脏又臭的……她笑嘻嘻地看着我。上课了，老师一走进教室就说：“没带尺子的出去。”我吁了一口气，看了看那把“脏尺子”又怀着幸灾乐祸的心情巡视四周。啊！一阵惊讶，我看松松站了起来，朝门外走去。我盯着她，她一副心甘情愿的样子，我看着她，她在寒风之中，发着抖，我望着她，她站在细雨中……我看着那把尺子，它不再脏了，不再烂了……是她，拂热我

靠，依靠造句：依靠——孤寂的夜里，她把琴当作唯一的依靠。依靠——现在不努力，将来依靠谁？

依靠造句子二年级：1、二大爷恐怕老来没有依靠，因此一定要招个上门女婿，养生送死，不肯将女儿嫁出去。2、只有依靠亿万群众的共同努力，才能完成这改天换地的千秋伟业。3、有志者事竟成，这位自学青年，依靠勤奋努力，终于顺利通过了研究生入学考试。4、他们依靠些微投资中的收入，过着朝不保夕的生活。5、公安人员依靠群众，很快把案子搞得水落石出。6、做任何事情都要依靠集体的智慧和力量，因为独木难支，众人捧柴火焰高。7、做任何事都要依靠集体的智慧和力量，因为独木难支，个人的力量毕竟有限。8、对外开放不要依靠外国人，我们要坚持独立自主的原则。9、我刚到广州的时候，既无经验，也无可依靠的人，真是盲人瞎马。10、襄理的位置，正如明朝的太监，可以依靠权势，胡作非为，而受害的不是他，是学校。11、他是身患残疾的人，却依靠学来的知识自食其力，艰苦奋斗过日子，对生活充满信心，从不垂头丧气。12、张三失业已久，又无亲友可依靠，生活十分贫困潦倒。13、抗战时期，一些汉奸依靠日本侵略者，趋炎附势，欺压同胞，广大百姓对他们憎恨无比。14、这些问题，归根结底，只有相信群众，依靠群众，走群众路线，才能够得到解决。15、依靠别人总不是办法，要想国富民强，唯一的办法就是自力更生。

小草依靠大树成长望采纳谢谢

依靠造句子二年级如下：1、他们用之定义自己，并且让自己依靠于他们确当事人或病人，就如同病人依靠他们一样。2、考古小组称，鉴定这批物品的年代依靠了一种测量矿物埋藏时间的名叫光刺激冷光（OSL）的技术，利用这种技术得出的年代很可靠。3、它比德国的古滕堡早两个世纪发明金属活字印刷；其最后一个封建王朝依靠大国之间的相互制衡，要比单单依仗中国，所得的益处要多得多。4、富民作为“民”无权将佃农沦为自己的依附民，而只能依靠财富的力量，以契约形式利用佃农的劳动力。5、四是决策后，依靠民助的原则，凡表决通过的事项必须依靠广大员工的支持，共同实施。6、不过大多数自动泊车技术都只停留在依靠警报发出的哔哔声把一辆SUV停到一个紧凑的平行泊位上，不过司机依旧坐在车上，并且仍旧有机会在任何时候继续控制车辆。7、而且，木薯的块茎可以被埋在地下，三年都不会腐烂，如果干旱使玉米或豆类作物绝收，农民们依然可以依靠木薯熬过饥荒。8、臭柏群落依靠其匍匐茎的无限克隆生长来拓展灌丛范围，依靠种子传播实现异地迁移。

依靠造句，依靠：强大的祖国永远是我们最大的依靠。依靠：我依靠在妈妈身边，忍不住流下了委屈的泪水。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【如何使用依靠造句】内容，供您参考。1、我们同情并支持他依靠法律维护自己的尊严。2、你们不能老想着依靠别人，要自己发奋努力。3、那个人是我的慈祥的父亲，是我妈妈的值得依靠的丈夫，还是我奶奶的孝顺儿子。4、依靠人民群众是我军克敌制胜的法宝。5、我应依靠自己的力量来解决问题。6、鱼依靠鳔沉浮的道理启发人们发明了潜水艇。7、绝大多数古乐都是依靠民间艺人世代口耳相传，保存下来的乐谱并不多。8、公安人员依靠群众，很快把案子搞得水落石出。9、不依靠集体的力量，这项任务将难以完成。10、各级干部都要相信群众，依靠群众，关心群众的疾苦。11、我们每个人都不能一辈子依靠父母，要学会自食其力。12、女儿是老人唯一的依靠。13、孩子们不应该过多依靠父母，他们要自己努力做力所能及的事。14、只有紧紧依靠人民群众，我们才能所向无敌，取得革命的胜利。15、这些问题，归根结底，只有相信群众，依靠群众，走群众路线，才能够得到解决。16、襄理的位置，正如明朝的太监，可以依靠权势，胡作非为，而受害的不是他，是学校。17、古人说“独木不林”，要办好这个杂志，还得依靠大家的努力，光靠某一个人的力量是不行的。18、依靠别人总不是办法，要想国富民强，惟一的办法是耳视目听。19、家对于我们来说是不折不扣的依靠，我们要珍惜它。20、我们历来主张依靠人民群众大家动手，反对只是少数人发号施令。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

依靠的造句有：各级干部都要相信群众，依靠群众，关心群众的疾苦。公安人员依靠群众，很快把案子搞得水落石出。依靠的造句有：依靠人民群众是我军克敌制胜的法宝。不依靠集体的力量，这项任务将难以完成。词性是：动词。拼音是：yīkào。注音是：一ㄎㄠ_。结构是：依(左右结构)靠(上下结构)。依靠的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】依靠yīkào。(1)可以依靠的人或东西。二、引证解释⒈谓靠别的人或事物来达到一定目的。引《朱子语类》卷三四：“德是逐件上理会底，仁是全体大用当依靠处。”清李渔《慎鸾交·待旦》：“他若有一_真情，就该紧紧依靠着他，切不可当面错过。”梁斌《红旗谱》五十：“你不想咱就这一个，将来依靠谁。”⒉可以作为依托或指望得到其帮助的人或物。引巴金《秋》三：“这个孤寂的女孩子永远把琴当作她的依靠。”例如：在那乌云弥漫的日子里，党就是他们唯一的依靠。三、国语词典靠著。如：「他依靠著街灯伫立。」词语翻译英语torelyonsth(forsupportetc)_,todependon法语s"appuyer,comptersur,appui,soutien四、网络解释依靠（任贤齐音乐专辑）快歌强劲，慢歌深情，暑假第一强档歌剧，滚石96神气偶像超级大碟。不管新时代的年轻人多么大声疾呼倡导独立自由新主张，内心最单纯的角落里仍无可救药渴望可以依靠的肩膀，阳光下毫无畏惧双手打造自己的梦想，私底下温柔对待真诚守护专一的情感！任贤齐的心灵，或收或放，都是一样的勇敢而纯真，依靠任贤齐，就接近了自己的梦想！特别推荐：IFeelGood，依靠，为了爱。依靠（汉语词汇）依靠，汉语词汇，既可做动词也可做名词。做动词时指凭借、靠别的人或事物来达到一定目的。做名词时指可以从中得到安慰或帮助的人或事物。关于依靠的近义词仰仗指望依托寄托依附依赖仰赖倚赖以来凭借关于依靠的反义词独立自立关于依靠的诗词《生存依靠技术，生活需要思想》关于依靠的诗句一个人其实也很好;不过是寂寞时没人拥抱;不过是孤单时没人依靠因为找错了依靠一四自由的事业别依靠西方人关于依靠的单词dependdependondependentdependancerelyuponclingtobedependentonbuildon关于依靠的成语冰山难靠投亲靠友卖身投靠杨柳依依六亲无靠求亲靠友百依百顺靠天吃饭关于依靠的词语卖身投靠靠天吃饭六亲无靠投亲靠友求亲靠友点此查看更多关于依靠的详细信息

用依靠造句，内容如下：1、女儿是老人唯一的依靠。2、他们依靠的是我们的帮助。3、这家公司依靠政府的财政援助。4、人类和动物需要依靠氧气生存。5、她依靠勤工俭学，完成了学业。6、疟蚊主要依靠嗅觉发现寄主。7、我应依靠自己的力量来解决问题。8、运河的开掘主要依靠人力和畜力。9、他这人成事不足败事有余，不能依靠。10、依靠人民群众是我军克敌制胜的法宝。11、我渴望做一个能真正让你依靠的爱人。12、依靠权势立业的人，永远站不直腰杆。13、社会的发展要依靠改革，那种萧规曹随的态度是不可取的。14、这种依靠现成有机分子的营养称为异养营养。15、依靠自己，坚信自己得力量，那是强者方才拥有得信念。16、其工作原理是依靠遮光板遮断或开放发光素子所发出的光路，从而使受光素子的输出信号发生改变。17、我之所以能有今天的投资成就，是依靠自己的自律和别人的愚蠢。18、钱很重要，但不能依靠男人或父母，自己一定要保持一定赚钱的能力。19、早期的内燃机依靠原先弃置不用的汽油而运转。20、现场戴好安全帽，人身安全有依靠。