sinx的平方的原函数是什么？

2xcos x的平方

sin2xsinx的平方的导数是sin2x。先求外函数y=(sinx)2,再求内函数sinx的导数,即cosx。故(sinx)2的导数为2sinxcos,也就是sin2x。学历教育，是指受教育者经过国家教育考试或者国家规定的其他入学方式，进入国家有关部门批准的学校或者其他教育机构学习，获得国家承认的学历证书的教育形式。按照教育法律和政策规定，依照受教育者是否获得国家承认的学历证书，将教育形式分为学历教育和非学历教育。根据教育法等法律法规和国家有关规定，学历教育包括以下形式：小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等。

sinx的平方的导数是sin2x。先求外函数y=(sinx)2,再求内函数sinx的导数,即cosx。故(sinx)2的导数为2sinxcos,也就是sin2x。 SinX是正弦函数,而CosX是余弦函数,两者导数不同,SinX的导数是CosX(其中X是常数),而CosX的导数是负的SinX,这是因为两个函数的不同的升降区间造成的。

sinx^2的导数是sin2x。解答过程如下：扩展资料积化和差公式：sinα·cosβ=(1/2)[sin(α+β)+sin(α-β)]cosα·sinβ=(1/2)[sin(α+β)-sin(α-β)]cosα·cosβ=(1/2)[cos(α+β)+cos(α-β)]sinα·sinβ=-(1/2)[cos(α+β)-cos(α-β)]·和差化积公式：sinα+sinβ=2sin[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]sinα-sinβ=2cos[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]cosα+cosβ=2cos[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]cosα-cosβ=-2sin[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]

。。。咯用玉米粒子

[ sin^2(x) ]" = 2 sin(x) *[ sin(x) ]" = 2 sin(x) * cos(x) = sin(2x)

因为 (sin x)^2=(1-cos 2x)/2，所以其n阶导数为-2^(n-1)*cos(2x+n*Pi/2).能看懂吗？

sin平方x 指 （sinx）^2 求导以后是 2sinxcosxsinx平方 指 sin（x^2） 求导以后是 2x·cos（x^2）

y=sinx^2yˊ=(sinx^2)ˊ∵y=sinx^2是由y=sint,t=x^2复合而成的复合函数∴yˊ=(sinx^2)ˊ=sintˊ*(x^2)ˊ=cost*2x=cosx^2*2x简单的说就是　yˊ=(sinx^2)ˊ=cosx^2*2x=2xcosx^2

怎么算？

2倍cosx

(sinx)^2 = [1 - cos(2x)]/2 所以, x/2 - sin(2x)/4 + C 的导数是（sinx)^2, 其中,C为任意常数.

sinx的平方的原函数是∫sinx^2dx=∫1-cos2x/2dx=x/2-sin2x/4+C。

(sinx)^2的导数是sin2x。解答过程如下：引用的常用公式在推导的过程中有这几个常见的公式需要用到：1、(链式法则)y=f[g(x)],y"=f"[g(x)]·g"(x）『f"[g(x)]中g(x）看作整个变量，而g"(x）中把x看作变量』2、y=u*v,y"=u"v+uv"(一般的leibniz公式)3、y=u/v,y"=（u"v-uv"）/v^2，事实上4.可由3.直接推得4、（反函数求导法则）y=f(x）的反函数是x=g(y），则有y"=1/x"。

（－cosx)"=sinx

是sinx还是sin x

f(x)=(sin2x)"x+sinx^2=sinxcosx+sinxcosx+sinx^2=2sinxcosx+sinx^2

这个有点难，得用大学的高等数学才行，现在高中没有学这

参考

[(sin^x x)^2]" = 2(sin^x x) [(sin^x x)]"= 2(sin^x x) [(sin^x x)][ln(sinx) + x cotx]where [(sin^x x)]" = [e^(x lnsinx)]" = [(sin^x x)][ln(sinx) + x cotx]

sinx二次方的求导过程，非常简单，就是根据求导公式乘法的求导公式，把这个平方换成乘，然后就是前导后不导前不导后导加起来就得出了它的结果。你连这个题都不知道话，我觉得你导数学的肯定不是特别好，你应该抓紧时间去看一看高数课本，不是应该看看高中课本，看看那个导数是怎么求的？记住那些导数的公式，然后你慢慢的练习勤加练习就能熟能生巧，最后就会做这些求导的问题了，还能做一些更加深奥的问题，这也有助于你以后数学的学习，为你以后数学的学习奠定了一定的基础，埋下了伏笔。希望我的回答能够帮助到你，也希望你能够好好学习数学，加油。

1/sinx导数= -cotxcscx ，1/cosx导数=-tanxsecx可以直接记住正余割得求导公式或者利用复合函数求导∫cos^3/sin^2d(x)=∫cos^2/sin^2d(sinx)=∫[1-sin^2]/sin^2d(sinx)=后边答案不用我写了吧

y=(sinx)^2y"=2sinx .(sinx)"=2sinx. cosx

y`=2sinx·cosx=sin2x y``=cos2x ·2=2·cos2x

y=3(sinx)的平方的导数=3*2sinxcosx=3sin2x选D同学你好，如果问题已解决，记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦

看做复合函数求导，令其为u，u的平方求导，然后再对u本身求导

要求解函数$f(x) = x sin(x^2)$的导数，我们可以使用乘法法则和链式法则。首先，使用乘法法则，将$f(x)$拆分为两个函数的乘积：()=u22c5sinu2061(2)f(x)=xu22c5sin(x 2 )然后，对于第一个函数$x$，它的导数是$1$，因此我们只需要对第二个函数$sin(x^2)$求导。使用链式法则，我们令$u(x) = x^2$，则有：sinu2061(2)=sinu2061()u22c5=cosu2061(2)u22c5(2)=2cosu2061(2)dxdu200b sin(x 2 )= dudu200b sin(u)u22c5 dxduu200b =cos(x 2 )u22c5 dxdu200b (x 2 )=2xcos(x 2 )将这个结果代入乘法法则，我们得到：(sinu2061(2))=sinu2061(2)+u22c52cosu2061(2)=sinu2061(2)+22cosu2061(2)dxdu200b (xsin(x 2 ))=sin(x 2 )+xu22c52xcos(x 2 )=sin(x 2 )+2x 2 cos(x 2 )因此，$f(x)$的导数是$sin(x^2) + 2x^2 cos(x^2)$。

sinx^2的导数是sin2x。这是一个复合函数的求导问题，先求外函数y=(sinx)^2，即2sinx，再求内函数sinx的导，即cosx.故(sinx)^2的导数为2sinxcos，也就是sin2x。解题过程：[(sinx)^2]"=2(sinx)(sinx)"=2sinxcosx=sin2x。所以：(sinx)^2的导数为sin2x。(sin2x)"=2cos2x。所以：(sinx)^2的导数的导数是2cos2x。

复合函数的求导 (sin^2x)`=2sinx(sinx)`=2sinxcosx (cos^2x)`=2cosx(cosx)`=-2sinxcosx

这是一个复合函数的求导问题.先求外函数y=(sinx)^2,即2sinx,再求内函数sinx的导,即cosx.故(sinx)^2的导数为2sinxcosx,也就是sin2x

sin X*sin X =2sinXcosX

sinx^2的导数是sin2x。解答过程如下：扩展资料积化和差公式：sinα·cosβ=(1/2)[sin(α+β)+sin(α-β)]cosα·sinβ=(1/2)[sin(α+β)-sin(α-β)]cosα·cosβ=(1/2)[cos(α+β)+cos(α-β)]sinα·sinβ=-(1/2)[cos(α+β)-cos(α-β)]·和差化积公式：sinα+sinβ=2sin[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]sinα-sinβ=2cos[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]cosα+cosβ=2cos[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]cosα-cosβ=-2sin[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]

y"=2sinxcosx=sin2x y""=2sin(2x+π/2) . y^(n)=2^(n-1)sin(2x+π/2 (n-1))

y=sinx=(1/2)(1-cos2x) y=(1/2)*2sin(2x)=sin(2x) y=2cos(2x)=2sin(2x+π/2) y=-4sin(2x)=4sin(2x+π) ....... y^(n)=[2^(n-1)]sin(2x+(n-1)π/2) 扩展资料 　　基本初等函数导数公式主要有以下： 　　y=f(x)=c (c为常数),则f"(x)=0 　　f(x)=x^n (n不等于0) f"(x)=nx^(n-1) (x^n表示x的n次方) 　　f(x)=sinx f"(x)=cosx 　　f(x)=cosx f"(x)=-sinx 　　f(x)=a^x f"(x)=a^xlna(a>0且a不等于1,x>0) 　　f(x)=e^x f"(x)=e^x 　　f(x)=logaX f"(x)=1/xlna (a>0且a不等于1,x>0) 　　f(x)=lnx f"(x)=1/x (x>0) 　　f(x)=tanx f"(x)=1/cos^2 x 　　f(x)=cotx f"(x)=- 1/sin^2 x

2^n cos2x(n为奇数）-2^n sin2x（n为偶数）

sinx的平方的导数是sin2x。先求外函数y=（sinx），再求内函数sinx的导数，即cosx。故（sinx）的导数为2sinxcos，也就是sin2x。SinX是正弦函数，而CosX是余弦函数，两者导数不同，SinX的导数是CosX（其中X是常数），而CosX的导数是负的SinX，这是因为两个函数的不同的升降区间造成的。

sinx的平方的原函数=∫(sinx)^2dx=1/2*∫(1-cos2x)dx=1/2[x+1/2*sin2x]+C=x/2+(sin2x)/4+C。值得注意的是：导数是一个数，是指函数f(x)在点x0处导函数的函数值，但通常也可以说导函数为导数，其区别仅在于一个点还是连续的点。导函数的几何意义是代表函数上某一点在该点处切线的斜率。函数在定义域中一点可导需要一定的条件，条件为函数在该点的左右两侧导数都存在且相等。这实际上是按照极限存在的一个充要条件即极限存在它的左右极限存在且相等，推导而来的。一般地，设函数y=f(x)在某个区间内有导数，如果在这个区间y">0，那么函数y=f(x)在这个区间上为增函数;如果在这个区间y"<0，那么函数y=f(x)在这个区间上为减函数;如果在这个区间y"=0，那么函数y=f(x)在这个区间上为常数函数。一般地，设函数y=f(x)在x=x0及其附近有定义，如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都大，我们说f(x0)是函数y=f(x)的一个极大值;如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都小，我们说f(x0)是函数y=f(x)的一个极小值。极大值与极小值统称极值。

“猫”捉“老鼠” 下午最后一节是课外活动。（交代） 老师把我们四十多名同学带到操场，告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏。我们高兴得跳了起来。老师让我们排成一个圆圈儿。两手侧平举，手扣手地挽成一个大圆圈儿。比赛规则是：一人当“猫”，一个人当“老鼠”，在两圈内，捉住“老鼠”为赢，否则算输，输了要答题。（点明游戏名称、规则及玩法。） 游戏开始了。第一轮是调皮的小亮当“老鼠”，李晓红当“猫”。 只见“猫”和“老鼠”都躬着腰，左手撑着膝盖，右手向前伸着，像在摸索什么似的。机灵的小亮探头探脑，躲躲闪闪，一内一外地窜进窜出，嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声，活像一只老鼠。而李晓红在后面一声小跑，紧追不舍。（角色的动作描写有声有色，突出了趣味性。）我们牵着手，一齐唱啦啦词：“小老鼠，真讨厌，要想捉住你，转眼就不见。”“老鼠”钻进钻出，“猫”则紧追不舍，越追越紧张。我们的手拉得更紧，啦啦词也越唱越响亮。（场面描写，烘托气氛。） 追呀，追呀“老鼠”贪玩，精力不集中，“猫”一扑而上，捉住了“老鼠”，“猫”赢了！ 圆圈中，事先准备好了一叠题单。“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是：朗读《亡羊补牢》。平常，小亮的朗读能力较差，我真替他捏把汗。可真没想到，他今天却读得非常流利，还很有感情。（照应前文，印证游戏规则。）尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿，逗得大家哈哈大笑。（激发情趣，渲染气氛。） 游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中，“小老鼠，真讨厌......”仍荡漾在我的脑海里。（余兴未尽，抒发感情。）

就写你的旅游见闻啦或者找个乡下去游一圈 能找到不少写的

春天来了小草发芽了！

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经历了为期三天的社会实践,我感受颇多.实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋.第一次参加社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向不同于校园的生活.接触不同于校园的生活,了解不同于校园的生活,这是提升思想的时机,这是锻炼才干的机会.我们是家长们掌心的宝,生活永远比蜜还甜.但我们的生活还是沉重无比.每天背着硕大的书包,一个个都成了都市小骆驼,即透着所有长辈的深切希望.所以,我们有很多不满和无奈,我们变得脆弱.雪带走了冬的寒冷,迎来了春的温暖.远离了城市的喧嚣,在实践基地,我们穿着军人的制服,喊起了“一、二、三、四”.军队般的生活,铁一般的纪律.我原以为这样的生活并没有什么可怕的,但是想法永远都只是想法,怎样都变不了现实.把被子叠的像豆腐块,做什么都得求速度.我不是个做事利索的人,我也不是一个勤快的人,干什么都比别人慢一拍.然而纪律就是纪律,容不得我破例.一切都有纪律规定,一切都要统一行动.床怎么铺?用具怎么摆放?这些问题我以前根本就没有考虑过,但现在我明白了,这就是军队,这就是军人.刚来这里的时候,我问自己,这里怎么如此静寂.此刻我才明白这不是静寂而是严肃.三天的军训生活,使我深刻感受到了军纪的严明.三天里,我们有欢笑,也有汗水.太阳底下,我们在练习军姿,立正、转身.一练就是好久,用眼角的余光嫖,看见的是太阳反射过来强烈的光,那是汗水,是见证我们成功的汗水.我们练习了许多军人每天必备的课程,对我们来说,也许这些都是一种挑战,但对他们来说,或许这些根本算不了什么.在队列里,我时刻感受着集体的力量.我的心在燃烧,血液在不停的沸腾,我被这里的一切震撼着.三天,我学会了怎样忍受,我学会了怎样坚持,我学会了怎样勇敢,我学会了怎样自觉,我学会了怎样前进.这些,都是在校园里没有的,都是课堂上没有的.我包含信心,满怀毅力.三天,短暂确如永恒,这三天里的汗水可能是我们这一生中唯一的三天,收获的却是不只三天的益处.我不再是温室不能受风吹雨打的花朵,我深深地认识到社会实践是一笔财富.

金秋时节，天高云淡，菊花飘香，我校五、六年级全体师生兴致勃勃地来到猫头山教育基地参加社会实践。 猫头山山清水秀，空气清新，真是个实践的好地方。在那儿我们开展了丰富多彩的活动，如：拔河比赛、竹竿舞比赛，还有联欢晚会、下地锄草浇菜、野炊等。 就说下地干活吧，这对我们这些从城里来的独生子女来说真是既新鲜又劳累的事。那天下午，金色的太阳放射出千万道金光，照得地面热烘烘的。我和同学们有的扛着锄头，有的挑着水桶，有的拿着水瓢来到地里。我按照教官的指点，先把长长的地瓜蔓翻到一边，露出了空地，接着我双手紧握锄头，高高抡起，重重地往下一挖再翘，一块泥土就松开了。我反复地挖呀，翘呀，身子有节奏地前倾后仰。连挖了几锄，我觉得锄头越来越重，地也越来越硬，额上也冒出了细密的汗珠，我深深地吸了一口气，扶着锄头直喘气。再看看周围其他的同学也都个个大汗淋漓。可有几位在劳动之余还去抓蚂蚱，他们愉快的笑声都能传到几百米以外呢！这还真是叫“苦中有甜”啊！ 最后一天的野炊也是让人回味无穷的。同学们垒灶的垒灶，洗菜的洗菜，掌勺的掌勺，人人忙得不可开交。小伙夫刘宇站在灶旁死命地往灶膛里扇风，蓝色的火苗欢快地舔着锅底，熏得小伙夫刘宇的脸都成了块黑包碳，还一个劲地抹着眼泪呢。大厨师教官把油倒入火热的锅中，再把切好的花菜、瘦肉等倒入锅中，顿时传来“哗”的一声，他不停地用锅铲翻来覆去地炒啊炒，再撒进盐巴等调料，盖上锅盖。一会儿一盘盘香喷喷的菜就炒好了，看了都让人垂涎三尺。 三天的社会实践一转眼就过去了。猫头山你让我们增长了见识，学到了许多课本上都学不到的东西。这是多么有意义的三天，是多么令人难以忘怀的社会实践啊！

勇于实践，善于实践才能获得真正的知识。这是自古以来一条亘古不变的真理。 　　赵括的知识无论掌握地多么娴熟，但终究在战场上败下降来，成了纸上谈兵的“英雄”。 　　船王的儿子不管知识多么丰富，但还是逃脱不了命葬大海的厄运，成了船王一生中的遗憾。 　　他们都没有经过实践的洗礼就去与困难搏击。现实是不会同情一个没有经验的人的，它只会无情地把你淘汰出局。甚至输掉的就是生命。 　　雏鹰不知用力地拍打过多少次翅膀，忍受过多少次跌落的痛苦，才可以和父母一样在天空翱翔。 　　幼虎不知经过多少次饥饿的煎熬，才学会了捕食，才渐渐有了强壮的身躯，丰富的经验，才不愧于“林中”的称号。 　　幼年时期的我们，不知经历过多少次跌倒的痛苦与无助，伤口的疼痛，才学会了用自己的双脚，踏上自己人生中的道路。 　　也许你曾激情满怀，也许你曾信心百倍，也许你曾有过战胜困难的勇气。 　　但在风雨中，你可能痛苦过，跌倒过，犹豫过，是否要继续前进。 　　朋友们，请不要害怕，这是实践在锻炼我们，它在教导我们如何成长。痛苦只是幼稚向成熟交的一点税，若没有蜕变时的痛苦，哪里有化蝶后的美丽？ 　　在实践中锻炼自己，你才会变得坚强。 　　在实践中磨炼自己，你才会有经验。

春风，是指春天的风，还比喻恩泽、融和的气氛等，古诗中多用。有同名公司、专辑、作家、散文、电视剧。按照该词义造句：1、他今天像中了500万似的，满面春风。2、他那布满皱纹的脸满面春风。3、客人远道而来，心广体胖的经理满面春风地迎了上去。4、看他满面春风的样子，一定是有什么喜事。5、她不知遇到了什么喜事，满面春风地向我走来。6、小李在考试中得到最高分，满面春风地跑回家告诉爷爷。7、今天是他领奖的好日子，所以他满面春风。8、考试结束后，他满面春风地走出考场。9、我受到老师的表扬，满面春风，高高兴兴回家了。10、你可以满面春风但是你不可以洋洋得意的。11、和煦的春风唤醒了沉寂的大地，吹开了冰封的河流。朵朵鲜花争奇斗艳，仿佛一张张灿烂的笑脸。多么美好的春天！12、一谈到家有娇妻，他总是满面春风，喜形於色。13、春风吹着一簇簇美丽的鲜花，春风给予鲜花活力，鲜花则回赠笑脸。14、心广体胖的老板，满面春风地迎上来，拉大家进店休息。　　15、春风不解禁扬花，蒙蒙乱扑行人面。16、花儿一遇到雨露，就满面春风的笑了。17、看到他春风满面，她感到宽慰。18、我一见到你就满面春风的笑。

春天是万物复苏的季节，春天里草长莺飞，百花争妍，好不热闹。

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的社会实践活动作文600字8篇，希望对大家有所帮助。 社会实践活动作文600字 篇1 　　我们从小就听过这句名言“实践是检验真理的唯一标准”，我们虽然知道了这句的意思，但是却不能深刻明白这句话具体的深意。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行“。于是老师们就组织起了这次活动，虽然这已经是很久之前的事情了，但是我想起这件事情的时候我仍旧觉得历历在目，因为这件事情我明白了一些道理。 　　我们的老师安排着我们去给老人们家电维修，我们由于没有实际的经验和技能，所以我们只负责搬运小型的家电，和擦拭上面的灰尘。我们去服务的对象是那些独自在家的是孤寡老人。 　　我们去了我们来的居委会， 居委会主任热情接待我们的时候，居委会里来了一位老人， 这位老人大概 70 多岁， 我们不知道他的名字，只知道他姓谢， 他来到居委会的原因是因为他家停电了， 请居委会的人员去帮忙检查一下线路。 这下正好赶上我们来了， 于是谢爷爷便邀请我们到他家帮忙， 于是我们一行人便来到了谢爷爷家。 谢爷爷是位鹤发童颜的老人， 他是一名退休教师。 但是因为患有脑充血及轻度中风，使得他走起路来手脚还稍微有些颤抖， 她的老伴也是一名退休工人， 患有半身不遂的病症。这是老师对他家灯泡进行检查，发现是保险丝烧断了，于是我们给老师拿去了准备好的灯泡，老师进行了更换，这是我们也没得闲着。我们把爷爷家的家具逐一得擦拭了一下，由于人手比较多的，所以我们没有过多久就收拾好了。我们要走的时候，爷爷还要请我们去在家吃饭，但是我们委婉拒绝了。 　　我们帮助了很多像谢爷爷这样的人，心里面觉得很好，我们用自己的简单的劳动力就帮助了别人，但是却给我们带来了满足和快乐。 社会实践活动作文600字 篇2 　　今天的社会实践课，学校组织我们到郊区的农家拔萝卜，让我们亲身去体验劳动的快乐。 　　吃过午饭后，我们就乘车出发了。一路上的风景可真美呀！那金黄色的树叶像一把把小扇子挂在树上摇摇摆摆的。我们坐在车上兴奋极了，一边看着车外的风景，一边像一只只快乐的小鸟一样叽叽喳喳的说个不停，很快我们就来到了菜地。站在菜地边望去，哇！好大的一片菜地。地里到处是一丛丛的叶子，好像一把把绿色的小伞。 　　在小伞的下面贴近泥土的地方就是那一排排紫红色的萝卜。它们好像似一排排正在接受检阅的小士兵一样，仰首挺胸的站在菜地里。老师一声令下，我们就像一匹匹脱缰的小马冲进了菜地，我迫不及待地蹲下身去，用双手抓住萝卜的叶子使劲地向上拔。一边拔，一边还高兴地唱起了小时候的一首儿歌“拔萝卜”。使了半天劲，萝卜的叶子也被我拽掉了，可大萝卜还是稳稳地扎在土里。怎么办呢？想了想，我找来一根小树枝，把萝卜旁边湿润的泥土轻轻地挖开，再拽住萝卜使劲地往上一拔，哈！萝卜终于被我拔出来了，可我也因为用力太猛，屁股和大地来了一次亲密的接触。可看着手里这圆圆的大萝卜我开心极了，顾不得屁股痛，急忙把大萝卜放到袋子里，又继续的拔了起来。 　　直到活动结束，我已经收获了十几个大萝卜了。但大萝卜太沉了，我只好把一口袋的大萝卜一路拖到了车上。虽然累得满头大汗，但是看到自己的劳动成果我又感到非常的自豪。此时我才深深地体会到了农民伯伯的辛苦，我们更应该珍惜自己的幸福生活。 社会实践活动作文600字 篇3 　　前天上午，少年宫舞蹈班里的徐老师向我们宣布了一个好消息：今天下午，我们舞蹈班要去秦淮区敬老院搞慰问演出！听到这个消息，我非常激动，心想：哈哈，又要演出了，机会真不小呀！徐老师给我们交待了一些注意事项，并不忘叮嘱我们：一定要把演出服装带着，带点礼物，才能进去演出。我兴奋地点点头。 　　盼星星盼月亮，终于把这一刻盼来了。进入敬老院之后，老师带领我们和老爷爷老奶奶一起互动。在互动过程中，我发现有位老奶奶眨巴着一双亮晶晶的眼睛朝我看来，我马上走到她的身边，问候她：“奶奶好！奶奶，您今年多少岁了？”老奶奶回答说：“我今年84岁了。”我问她：“奶奶，那您有孙子吗？”“我孙子现在读小学一年级，今年考试得了第一名呢！”“第一名？真厉害！”“……”我和老奶奶聊了很多，还给老奶奶唱了一首《捉泥鳅》！ 　　最激动人心的时刻到了，我们整装待发，马上就要演出啦！我们先后跳了《迷彩小英雄》、《小卜少》、《波浪》等舞蹈。不过让我感到记忆最深的是《迷彩小英雄》这个舞蹈，大家跳得动作非常整齐，尤其到最后一节大家扳腿劈竖叉的时候，敬老院里响起了热烈的掌声，我的心里非常高兴。演出完毕后，我们与老人们拍了一张集体照留念。 　　通过这次实践演出活动，我们的精彩节目带给了老人们许多欢声笑语。老人们住在敬老院里，看不着自己的子女，非常孤独，他们一生很辛苦。我们以后一定要好好学习，学会关爱老人，帮助老人，尊敬老人，给老人带来更多的欢乐，让他们度过幸福的晚年生活！ 社会实践活动作文600字 篇4 　　今天，我和妈妈去银行存我今年的学费和保险费，我走在路上，心里忐忑不安，生怕把那一万多块钱弄丢了几张。 　　一进招商银行大门，有位阿姨就热情地和我们打招呼。我在妈妈的指点下刷卡 抽号，抽到了B004 号，正巧电子屏上就显现出我的号码。我迫不及待地向那个柜台跑去，心里乐滋滋的—今天运气可真好 ！妈妈递给了我她的身份证，银行卡，还有一个装好钱的信封。我赶紧接过手顺手递给了柜台里的叔叔。叔叔微笑着问：“小朋友，这是多少钱呀？怎么存呀？”“一万，交保险费。”我毫不犹豫的回答。 　　忽然，我听到一个悦耳的声音；“邱姐，新年好！我收到短信，知道你来了，今天想办什么业务呀？”“真奇怪！这位阿姨怎么知道我们来了，而且还和妈妈认识”我在心里嘀咕着。妈妈说明来意，阿姨马上就帮我们办起了手续。接下来的事就简单多了，我在叔叔的提醒下输入密码，核对金额按确认键，妈妈签了两次名，再领了一张银行存款回单和一张跨行汇款回单，招商银行的业务就算办完了。存完钱后刚才帮我们的阿姨还盛情的邀请我们到贵宾室去，妈妈委婉的回绝了。原来妈妈是这的贵宾。刚才那位阿姨是贵宾室经理，我要好好学习，长大以后努力工作，我也要成为银行的贵宾。 　　接下来来该去工商银行存学费了，因为人太多我们选择了ATM机，他的存钱办法比柜台存钱简单多了。先把卡有箭头的一面向上，箭头向前插进入卡口，然后按屏幕提示输入密码。注意了：这时要用手挡住，以免被坏人或坏人安装的摄像头看见。接着在屏幕上点击“存款”，存款机上一个门就打开了，将整理好清点过的钱整齐的放进去，点击“确认”它就会自动数钞了，有一些钱会因无法识别被退出来，见钱取出后它会告诉你存了多少钱，最后点“退卡”。取出卡来，学费也顺利存完了。 　　今天，我学会了一种新的技能，也懂得了许多银行知识，以后一定多参加些社会实践活动。 社会实践活动作文600字 篇5 　　为了开阔视野，减轻学习压力，促进身心健康成长，学校组织学生进行一次校外实践活动。 　　终于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙细雨，但这雨丝毫没有影响同学们的好心情，我们按时来到学校，有序地在老师的指挥下轻松地上了车，于是我们踏上了这次有意义的旅途。 　　汽车很快就将我们载到了目的地——中小学生教育基地，它比我想象中的还要大。下车之后，我们排成整齐的队伍，首先是在教官的领导下做手语《感恩的心》。教官看起来很威严，让我们原来紧张而兴奋的心情一下子更紧张，但是我们还是认真地跟着教官学习着，很快我们学会了《感恩的心》。 　　紧接着我们一起玩游戏，名字叫：“众志成城”，游戏规则是这样的，老师将四块拼图拼在一起，比较哪一组以最短的时间站上去。熟悉了规则以后，我们一起商量该是如何站。我们想到一个即省时又快捷的好办法，就是一个人背一个，很快我们便站了上去，大家高兴得跳起来，通过这个游戏我们懂得了团结合作的重要性。 　　接下来我们玩“前方有难，后方支援”，这个游戏很有趣，所有人分成五组，每一组派出一人站在队伍前方。游戏开始，被派出的同学说：“前方有难，后方支援”教官方需要支援的东西，由代表在最短的时间内在级员处取得需要的东西并原路返回，我们组派出了彭焰同学由于配合紧密，我们得了第一名，大家都很开心。 　　第二天下午三点钟，我们恋恋不舍的离开了中小学生教育基地踏上了回家的路，通过这次活动我们收获了友谊，长进了知识，同学们之间比以前相处得更加和谐。 社会实践活动作文600字 篇6 　　啊！终于可以出门走走了，秋季社会实践活动，你终于来到我们的面前。接到秋游的通知，大家脸上都有着掩饰不住的喜悦之情。 　　鼓浪屿是一个美丽的小岛。这还别说，这次，我们的秋游就来到了这个美丽的岛屿中。在这个岛屿里，有着丰富的知识，能让我们大开眼界。 　　我们先乘车来到了轮渡，又乘船来到鼓浪屿，一路欢声笑语，真有外出的气氛。来到了鼓浪屿，我们便等于来到了海底世界。 　　海底世界的大门就很有特色，是一只用铁做的大章鱼。进了大门，我们参观了海洋馆，企鹅淡水鱼馆，抹香鲸标本馆和海豚馆。让我印象最深的就是巨龙了。它可是最大的淡水鱼啊！ 　　参观完了这些，我们便去看我们最喜欢看的.海豚表演了。这写海豚可真是聪明，它们还会跳舞呢。有我们看到了两只海豚，它们配合可真密切，能一同跳起来，一同跳如水面，真是心灵相通啊！它们能一同跳起来，碰到悬挂在天花板上的球，还能一同穿过铁环。它们表演完这些以后。主持人阿姨说："现在请看海豚的抛球，可能会抛到幸运的你哦！"家都迫不及待的伸出手，准备接海豚扔过来的球。可是，海豚也有失误的时候，连续两次都没扔出水面。海豚没有气馁，在第三次的时候，海豚成功的球扔出了水面。 　　最吸引人的要数它们做算术题的时候了。我想：就凭海豚也想做算术题？可这个节目真的出呼我的意料。主持人阿姨说："你们出题的答案，海豚会按响旁边的踩踏板，按几下，答案就是几，注意，出题的答案不能超过10。"一个小男孩出了一道题，是2+2。一位训练师便把这个数字写在一个小黑板上。只听，"嘀，嘀，嘀，嘀"的4声，海豚真的按了4下踩踏板。大家发出了一阵阵感叹。一个小同学感到不服气，也出了一道题，5+5。啊！海豚真的按了5下的踏板。大家一边鼓掌，一边欢呼。我想：啊！真了不起！ 　　在这次的活动中，我了解了许多海洋的知识，增长了见识！ 社会实践活动作文600字 篇7 　　青春期的“威力”大约是每个初中以上的学生或是大人们都知道的。书上说：青春期的少年处于人生最重要的转折期间，身心均属于非平衡状态，叛逆、抵触心理比较激烈，有许多小时候的“乖孩子”都被青春的那道坎儿绊倒在地，他们，被通俗地称为“失足少年”。既然有失足少年，那么也就有管教他们的地方，少管所便是。这次社会实践，我们就去了少管所。 　　排队，进场，落座，有条不紊地做好该做的事。在开场前，偷偷地往左右两边的人瞄了一眼，发现他们和自己一样，兴奋和好奇中又有点不安，是不是和我一样，怕那些曾经桀骜不驯的人对少 管所的老师严厉的管教心怀怨恨，表演节目时从台上冲下来给学生一刀呢? 　　开始了，一位讲解员打开了投影仪，向我们详细地解说这里的一切。其中，最让我惊讶的是居然在少管所里有五道铁门!用不着这么严吧!但是，接下来的一连串案例让我傻了眼，脸上的表情也不知不觉地严肃起来，之后便是那几位哥哥讲述了他们人生中最让他们悔恨的一笔，他们的语速十分快，不知是不是不忍心回忆起过去的一幕幕。 　　钢琴与吉他的演奏让我折服，那一曲《我的歌声里》更是无与伦比，自创歌曲《朋友》让我听出了他们心里真实的悔悟，我边听边想，虽然他们的人生走了弯路，但在少管所的日子让他们及时的纠正了方向，磨炼了心智，使他们比同龄人更早地成熟，更早地了解了法律，更早地走入了社会。如果没有这几年时间的磨炼，他们也许依然骄狂，而不会静下心来学习每一个舞蹈动作，每个指法，每段音乐的唱法。我没有看透别人内心的本领，但是我却能从表面看出他们已经心静如止水，这样，才是真正的少年。 　　去少管所参观回来后，我已经觉得我不会在那道青春的坎儿上绊倒，相反，我会跨过，跳过，飞过那道坎儿，让自己正确把握、顺利度过属于我的、不受任务负面影响的美好时光。 社会实践活动作文600字 篇8 　　今天，我们班到湖南省植物园和科技馆参加社会实践活动。 　　我们首先乘车来到长沙植物园。一下车，啊，这里的空气真新鲜啊！因为这是冬天，所以夏天开放的郁金香早已凋谢，剩下了一片荒芜的空地。我们这次来植物园是来玩游乐设施的。 　　老师给我们每人发了8张票，每个人可以玩8个项目。我先玩了碰碰车和海盗船。海盗船转了120度，我的心都怦怦直跳，太刺激了！ 　　接着，我玩了奇妙旅程。走进大门，是一个非常大的玻璃迷宫，透过玻璃可以看到对面的道路，有不少人被玻璃砸到头或鼻子。我吸取了他们的教训，弯着腰，把手伸到前面，碰到了玻璃就左右找出路，到死胡同就掉头从来。在这里我们搞不清方向，搞不清有没有玻璃。经过彭鑫的带路，我们走出了迷宫，来到一个倾斜小屋。这里展示了水往高处流和球往高处滚。我们又来到了一个圆形隧道面前。这里有一条小道，刚走上去，就觉得路在缓缓旋转，但又没有旋转。终于，我们走了出来，我欢呼了一声。 　　然后，我们看了5D电影，玩了体能乐园，来到了迪斯科转盘。这个转盘周围是一圈座位，中间铺着红垫子。一开始，我们坐在周围的座位上，转盘开始转了，有时还会颠。第一次，我被颠到了转盘中间，随着转盘打滚，我的眼镜都歪了。因为好玩，我又玩了两次。第二次，我站在转盘中间站稳了，没有在地上打滚。第三次，我被一次剧烈的抖动颠得一直滚到了对面的位置旁。这个游戏太惊险了！ 　　我们吃完中饭，离开了植物园，来到了科技馆。我们在那里上了一堂机器人课。我以前来过科技馆，就不一一介绍了。 　　这次我们的社会实践活动既有趣又惊险，真令我难忘！

因为春天来了，所以我造句：1、青春，草好青,因为春天来了，所以我更加的珍惜！2、因为春天来了，鸟语花香，草长莺飞，啊，多美的春色，所以我们一起去郊游！3、因为春天来了，处处姹紫嫣红，花儿们争先恐后的开放着，所以我们去公园去采风。4、因为春天来了，天气渐渐热了，所以我脱去了厚厚的冬装。5、因为春天来了，大地一派欣欣向荣的景象，所以我和我的朋友一起去享受美好的一天！6、因为春天来了，到处洋溢着一片欣欣向荣的景象，所以我们心情更加的好。7、因为春天来了，河里的冰渐渐的融化了，所以我们可以去钓鱼了。8、因为春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间，所以我们可以享受春天带来的快乐。9、因为春天来了，小草渐渐变绿了，所以我和朋友一起去踢球了。10、因为春天来了,园子里百花绽放,呈现出欣欣向荣的景象，所以我们班级组织了春游。

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的社会实践活动作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 社会实践活动作文400字 篇1 　　看了书架上的悠悠球，我就想起上回学校组织的社会实践活动。 　　那天清晨，我早早地来了学校，和同学怀着兴奋的心情，坐车来了了目的地——通州欢乐之都。大家将在那里的模拟城市进行求职体验。 　　向导先把大家带了“花店”，让大家学习插花。当我笨手笨脚地插完花时，他们给了我5元“乐币”，也就是工钱，我满心欢喜地离开了花店，来了了消防局求职。 　　经过基本训练，我穿上消防服，戴上安全帽，成为了一名消防队员，然后参加演习。 　　演习现场，“小交警”拉起警戒线，“小医生”用担架把“伤员”抬上急救车，我则负责“灭火”。 　　我用双手握住消防栓的把手，对准“火焰”喷射。看似简单的动作，做起来真不容易。水总是喷不了“火焰”上，东倒西歪。当我用尽全身力气把火扑灭时，我全身都湿透了。当我放下我手里的东西，气喘吁吁地接过10“乐币”时，我深刻地感了：诶!挣钱不容易呀!我用我的“乐币”换了一个我喜欢的悠悠球。我要把它当作一个纪念，因为它是我的劳动所得。 　　通过这次实践活动，我深深地感了父母挣钱的辛苦。也让我理解了：付出就有回报。我喜欢这样的实践活动，因为它让我增长了见识，体会了劳动的乐趣。 社会实践活动作文400字 篇2 　　暑假里的一天，骄阳似火，火辣辣的太阳照在柏油马路上，泛出一缕刺眼的白光。妈妈带着我去调查福彩站点销售情况，体验暑期社会实践活动。 　　调查内容包括：站点月销量、站点销售成本、水电费开支、畅销玩法等。我和妈妈先来到馨泰站点。一进门，看见许多彩民正在买，销售员阿姨正低着头认真地给彩民打。见销售员阿姨空了下来，妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后，开始询问阿姨相关问题，认真交流着……我在旁边细心聆听着。因为到第二个站点，我要学着妈妈的样子，独立去调查了。然而，到了第二个站点后，我却退缩了。妈妈看见我紧张的样子，虽然你在第二个站点失败了，但妈妈相信到第三个站点你一定能出色表现的。”当我走到第三个站点时，我的心紧张得怦怦直跳。我暗暗地告诉自己：一定要鼓起勇气，完成这次调查问卷。“叔叔，您好。我是狮山实验小学学生，来做社会实践活动，想问您几个问题可以吗?”叔叔看了我一眼，高兴地点头答应了。“请问您站点的月销量是多少?”当我问完第一个问题后，绷紧的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我顺利地完成了第一份调查问卷。 　　回到家，我和妈妈统计着调查数据，结果显示：站点月销量有所下滑，销售成本在上升，站点收入不如从前。妈妈说，福彩中心将根据调查问卷研究相关措施，扶持站点生存。 　　通过此次调查走访，我既锻练了能力，又增长了知识，不亦乐乎! 社会实践活动作文400字 篇3 　　今天，我去社区参加社会实践活动。我以为是游戏类的活动，但到哪里一看，原来是教我们如何拍照，我就有点乏味了，自言自语说：“大热天的，早知是教我们如何拍照，那我就不来了。” 　　二点半，老师准时上课。首先老师讲了照相机各部件的名称，分别是：按钮，放大、缩小键等等。一开始我什么也没听进去，后来慢慢的觉得挺有趣，就不由自主的投入到上课内容中。 　　介绍完相机各部分的名称，老师开始介绍拍照方法：斜拍、侧拍、正拍等拍法。接着老师教我们怎么拍照了，老师讲得非常详细：首先要找到你要拍的事物，接着你确定怎么拍，如果你觉得太小按放大键，如果你觉得太大可以按缩小键，然后觉得行了就按一下按钮，一张照片就完成了。讲完后，又叫我们实践拍照，一开始很少人举手，经过几个演示，举手的人也就多了。练完后，老师就告诉我们在拍照时，人物是有表情的，分别是喜、怒、哀、乐四种表情。接着就请了两个小朋友上来，一个人拍照，一个人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那样好做了，那个人做出了龇牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；爱就更不好做了，这个人做的表情再次让大家捧腹大笑，乐就比较简单了。很快课就在大家欢声笑语中上完了，看看还有时间老师就和我们做了一会儿游戏，然后老师就给我们布置了作业，回家拍好人好事或美景。 　　今天，我满载而归，这堂课给我补充了许多关于拍照的知识，真是受益匪浅啊！ 社会实践活动作文400字 篇4 　　今天，我顶着火辣辣的.太阳来到了陆渡市政府。 　　我走进市政府，来到今天上课的会议厅。里头开了空调，一进去身上的汗都没了！真舒服！到了1：30，老师同学们都到齐了，便开始了今天的课程。一位老师先简单的自我介绍了一下。并告诉我们，一些生活中的点滴事情可以用日记的方法写下来，也可以用绘画的方式将它画出来！于是，我们便开始了今天的绘画。题目是：“暑假生活中的点滴”。我刚开始脑子转不过来，半天想不出要画什么。但很快就想到了：就画上次放风筝的那件事吧！说干就干，我在一张8K的纸的左上角画了一个卡通版的太阳！又画了一大片草地，但画完草地之后才发现，草地太大了，导致我的人、树、云……会画不下。更重要的是，画面不均匀。不一会儿，我灵机一动，在草地上画了好多好多的花。并在上面画了小女孩（我），两棵树和许多白云！这下看着舒服多了！画完后，老师评选一些画的好的同学拿着画上去拍照片，领一本日记本。我成功地被评选上了！好开心！最后我们所有同学，都拿着自己的画拍了张大合影！之后便下课了。同学们便纷纷散去，有的跟着父母回家，有的自己回家，还有的待在空调房里等家长。各干各的，生活过的充足、有趣！（但就是太阳太大十分的热）。 　　通过这次活动，我锻炼了自己。学会自己独立思考，取得胜利。学会顶着大太阳，来做自己喜欢做的事。可真是受益匪浅呀！ 社会实践活动作文400字 篇5 　　星期一的一大早，我们六年级的师生一起到帝苑阳光少年培训基地参加为期两天的社会实践活动。 　　坐在去往实践基地的车上，我们都在激烈地讨论着：“咱们的教官叫什么啊？”“不知道我们会和谁分到一个寝室”……，大家都对实践生活充满了向往。 　　在这次活动中，最令我难忘的就是晚上的晚会了。7点半，活动正式开始。首先，是各个班级的表演。该我们班上场了，表演时，不知道是谁大喊了一声：“谁的手啊！都砸到我头上了!”“哈哈哈哈”台下爆发出一阵哄笑声，把气氛推到了最高点。我也忍不住“扑哧”一声笑了出来。接着，该教官们表演了，我们大声喊着教官的名字，一个劲的起着哄。“嘣嚓嚓……”当音乐响起，教官们跳起舞来，大家看到教官的舞姿，笑得前仰后合，差点儿从椅子上摔下来。 　　除了晚会，第二天的“霸王举鼎”同样令我难忘。“霸王举鼎”的规则是：两个班之间进行比赛，哪个班先将三个轮胎依次套进低、中、高三个柱子，即为胜利。比赛开始，我们采用了叠人塔的方式，将抱着轮胎的同学托了上去，“加油！加油！”大家都在为托轮胎的同学鼓劲。终于，“嘟--”的一声哨响，我们在规定的时间内率先摆好了轮胎，取得了胜利！大家都欢欣鼓舞，个个笑逐颜开。 　　这次社会实践活动，不仅带给我无比的快乐，还让我明白了团结就是力量这个道理，这次实践活动真令我难忘。