sinx的平方的原函数是什么？

2xcos x的平方

sin2xsinx的平方的导数是sin2x。先求外函数y=(sinx)2,再求内函数sinx的导数,即cosx。故(sinx)2的导数为2sinxcos,也就是sin2x。学历教育，是指受教育者经过国家教育考试或者国家规定的其他入学方式，进入国家有关部门批准的学校或者其他教育机构学习，获得国家承认的学历证书的教育形式。按照教育法律和政策规定，依照受教育者是否获得国家承认的学历证书，将教育形式分为学历教育和非学历教育。根据教育法等法律法规和国家有关规定，学历教育包括以下形式：小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等。

sinx的平方的导数是sin2x。先求外函数y=(sinx)2,再求内函数sinx的导数,即cosx。故(sinx)2的导数为2sinxcos,也就是sin2x。 SinX是正弦函数,而CosX是余弦函数,两者导数不同,SinX的导数是CosX(其中X是常数),而CosX的导数是负的SinX,这是因为两个函数的不同的升降区间造成的。

sinx^2的导数是sin2x。解答过程如下：扩展资料积化和差公式：sinα·cosβ=(1/2)[sin(α+β)+sin(α-β)]cosα·sinβ=(1/2)[sin(α+β)-sin(α-β)]cosα·cosβ=(1/2)[cos(α+β)+cos(α-β)]sinα·sinβ=-(1/2)[cos(α+β)-cos(α-β)]·和差化积公式：sinα+sinβ=2sin[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]sinα-sinβ=2cos[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]cosα+cosβ=2cos[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]cosα-cosβ=-2sin[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]

。。。咯用玉米粒子

[ sin^2(x) ]" = 2 sin(x) *[ sin(x) ]" = 2 sin(x) * cos(x) = sin(2x)

因为 (sin x)^2=(1-cos 2x)/2，所以其n阶导数为-2^(n-1)*cos(2x+n*Pi/2).能看懂吗？

sin平方x 指 （sinx）^2 求导以后是 2sinxcosxsinx平方 指 sin（x^2） 求导以后是 2x·cos（x^2）

y=sinx^2yˊ=(sinx^2)ˊ∵y=sinx^2是由y=sint,t=x^2复合而成的复合函数∴yˊ=(sinx^2)ˊ=sintˊ*(x^2)ˊ=cost*2x=cosx^2*2x简单的说就是　yˊ=(sinx^2)ˊ=cosx^2*2x=2xcosx^2

怎么算？

2倍cosx

(sinx)^2 = [1 - cos(2x)]/2 所以, x/2 - sin(2x)/4 + C 的导数是（sinx)^2, 其中,C为任意常数.

(sinx)^2的导数是sin2x。解答过程如下：引用的常用公式在推导的过程中有这几个常见的公式需要用到：1、(链式法则)y=f[g(x)],y"=f"[g(x)]·g"(x）『f"[g(x)]中g(x）看作整个变量，而g"(x）中把x看作变量』2、y=u*v,y"=u"v+uv"(一般的leibniz公式)3、y=u/v,y"=（u"v-uv"）/v^2，事实上4.可由3.直接推得4、（反函数求导法则）y=f(x）的反函数是x=g(y），则有y"=1/x"。

（－cosx)"=sinx

是sinx还是sin x

f(x)=(sin2x)"x+sinx^2=sinxcosx+sinxcosx+sinx^2=2sinxcosx+sinx^2

这个有点难，得用大学的高等数学才行，现在高中没有学这

参考

[(sin^x x)^2]" = 2(sin^x x) [(sin^x x)]"= 2(sin^x x) [(sin^x x)][ln(sinx) + x cotx]where [(sin^x x)]" = [e^(x lnsinx)]" = [(sin^x x)][ln(sinx) + x cotx]

sinx二次方的求导过程，非常简单，就是根据求导公式乘法的求导公式，把这个平方换成乘，然后就是前导后不导前不导后导加起来就得出了它的结果。你连这个题都不知道话，我觉得你导数学的肯定不是特别好，你应该抓紧时间去看一看高数课本，不是应该看看高中课本，看看那个导数是怎么求的？记住那些导数的公式，然后你慢慢的练习勤加练习就能熟能生巧，最后就会做这些求导的问题了，还能做一些更加深奥的问题，这也有助于你以后数学的学习，为你以后数学的学习奠定了一定的基础，埋下了伏笔。希望我的回答能够帮助到你，也希望你能够好好学习数学，加油。

1/sinx导数= -cotxcscx ，1/cosx导数=-tanxsecx可以直接记住正余割得求导公式或者利用复合函数求导∫cos^3/sin^2d(x)=∫cos^2/sin^2d(sinx)=∫[1-sin^2]/sin^2d(sinx)=后边答案不用我写了吧

y=(sinx)^2y"=2sinx .(sinx)"=2sinx. cosx

y`=2sinx·cosx=sin2x y``=cos2x ·2=2·cos2x

y=3(sinx)的平方的导数=3*2sinxcosx=3sin2x选D同学你好，如果问题已解决，记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦

看做复合函数求导，令其为u，u的平方求导，然后再对u本身求导

要求解函数$f(x) = x sin(x^2)$的导数，我们可以使用乘法法则和链式法则。首先，使用乘法法则，将$f(x)$拆分为两个函数的乘积：()=u22c5sinu2061(2)f(x)=xu22c5sin(x 2 )然后，对于第一个函数$x$，它的导数是$1$，因此我们只需要对第二个函数$sin(x^2)$求导。使用链式法则，我们令$u(x) = x^2$，则有：sinu2061(2)=sinu2061()u22c5=cosu2061(2)u22c5(2)=2cosu2061(2)dxdu200b sin(x 2 )= dudu200b sin(u)u22c5 dxduu200b =cos(x 2 )u22c5 dxdu200b (x 2 )=2xcos(x 2 )将这个结果代入乘法法则，我们得到：(sinu2061(2))=sinu2061(2)+u22c52cosu2061(2)=sinu2061(2)+22cosu2061(2)dxdu200b (xsin(x 2 ))=sin(x 2 )+xu22c52xcos(x 2 )=sin(x 2 )+2x 2 cos(x 2 )因此，$f(x)$的导数是$sin(x^2) + 2x^2 cos(x^2)$。

sinx^2的导数是sin2x。这是一个复合函数的求导问题，先求外函数y=(sinx)^2，即2sinx，再求内函数sinx的导，即cosx.故(sinx)^2的导数为2sinxcos，也就是sin2x。解题过程：[(sinx)^2]"=2(sinx)(sinx)"=2sinxcosx=sin2x。所以：(sinx)^2的导数为sin2x。(sin2x)"=2cos2x。所以：(sinx)^2的导数的导数是2cos2x。

复合函数的求导 (sin^2x)`=2sinx(sinx)`=2sinxcosx (cos^2x)`=2cosx(cosx)`=-2sinxcosx

这是一个复合函数的求导问题.先求外函数y=(sinx)^2,即2sinx,再求内函数sinx的导,即cosx.故(sinx)^2的导数为2sinxcosx,也就是sin2x

sin X*sin X =2sinXcosX

sinx^2的导数是sin2x。解答过程如下：扩展资料积化和差公式：sinα·cosβ=(1/2)[sin(α+β)+sin(α-β)]cosα·sinβ=(1/2)[sin(α+β)-sin(α-β)]cosα·cosβ=(1/2)[cos(α+β)+cos(α-β)]sinα·sinβ=-(1/2)[cos(α+β)-cos(α-β)]·和差化积公式：sinα+sinβ=2sin[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]sinα-sinβ=2cos[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]cosα+cosβ=2cos[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]cosα-cosβ=-2sin[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]

y"=2sinxcosx=sin2x y""=2sin(2x+π/2) . y^(n)=2^(n-1)sin(2x+π/2 (n-1))

y=sinx=(1/2)(1-cos2x) y=(1/2)*2sin(2x)=sin(2x) y=2cos(2x)=2sin(2x+π/2) y=-4sin(2x)=4sin(2x+π) ....... y^(n)=[2^(n-1)]sin(2x+(n-1)π/2) 扩展资料 　　基本初等函数导数公式主要有以下： 　　y=f(x)=c (c为常数),则f"(x)=0 　　f(x)=x^n (n不等于0) f"(x)=nx^(n-1) (x^n表示x的n次方) 　　f(x)=sinx f"(x)=cosx 　　f(x)=cosx f"(x)=-sinx 　　f(x)=a^x f"(x)=a^xlna(a>0且a不等于1,x>0) 　　f(x)=e^x f"(x)=e^x 　　f(x)=logaX f"(x)=1/xlna (a>0且a不等于1,x>0) 　　f(x)=lnx f"(x)=1/x (x>0) 　　f(x)=tanx f"(x)=1/cos^2 x 　　f(x)=cotx f"(x)=- 1/sin^2 x

2^n cos2x(n为奇数）-2^n sin2x（n为偶数）

sinx的平方的导数是sin2x。先求外函数y=（sinx），再求内函数sinx的导数，即cosx。故（sinx）的导数为2sinxcos，也就是sin2x。SinX是正弦函数，而CosX是余弦函数，两者导数不同，SinX的导数是CosX（其中X是常数），而CosX的导数是负的SinX，这是因为两个函数的不同的升降区间造成的。

sinx的平方的原函数=∫(sinx)^2dx=1/2*∫(1-cos2x)dx=1/2[x+1/2*sin2x]+C=x/2+(sin2x)/4+C。值得注意的是：导数是一个数，是指函数f(x)在点x0处导函数的函数值，但通常也可以说导函数为导数，其区别仅在于一个点还是连续的点。导函数的几何意义是代表函数上某一点在该点处切线的斜率。函数在定义域中一点可导需要一定的条件，条件为函数在该点的左右两侧导数都存在且相等。这实际上是按照极限存在的一个充要条件即极限存在它的左右极限存在且相等，推导而来的。一般地，设函数y=f(x)在某个区间内有导数，如果在这个区间y">0，那么函数y=f(x)在这个区间上为增函数;如果在这个区间y"<0，那么函数y=f(x)在这个区间上为减函数;如果在这个区间y"=0，那么函数y=f(x)在这个区间上为常数函数。一般地，设函数y=f(x)在x=x0及其附近有定义，如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都大，我们说f(x0)是函数y=f(x)的一个极大值;如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都小，我们说f(x0)是函数y=f(x)的一个极小值。极大值与极小值统称极值。

sinx的平方的原函数=∫(sinx)^2dx=1/2*∫(1-cos2x)dx=1/2[x+1/2*sin2x]+C=x/2+(sin2x)/4+C。值得注意的是：导数是一个数，是指函数f(x)在点x0处导函数的函数值，但通常也可以说导函数为导数，其区别仅在于一个点还是连续的点。导函数的几何意义是代表函数上某一点在该点处切线的斜率。函数在定义域中一点可导需要一定的条件，条件为函数在该点的左右两侧导数都存在且相等。这实际上是按照极限存在的一个充要条件即极限存在它的左右极限存在且相等，推导而来的。一般地，设函数y=f(x)在某个区间内有导数，如果在这个区间y">0，那么函数y=f(x)在这个区间上为增函数;如果在这个区间y"<0，那么函数y=f(x)在这个区间上为减函数;如果在这个区间y"=0，那么函数y=f(x)在这个区间上为常数函数。一般地，设函数y=f(x)在x=x0及其附近有定义，如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都大，我们说f(x0)是函数y=f(x)的一个极大值;如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都小，我们说f(x0)是函数y=f(x)的一个极小值。极大值与极小值统称极值。

问题一：竹子有什么作用 1.饮食部分：竹子作为饮食材料的是嫩芽─竹笋。竹笋可做鲜菜，笋壳还没变绿那属上品。竹山作为食用的竹笋有麻竹、绿竹、孟宗竹和桂竹。其中以麻竹笋用途最广，除了做鲜菜外，还可以制作笋罐头、桶笋、煮水笋、乾笋、笋片、酱笋、笋绒、笋丝等r孟宗笋则适合做鲜菜，尤其是冬笋，量少价高r桂竹笋则多做桶笋，竹笋还具有疗效。 2.饮食器具：器具最常见的是竹筷子，老祖先也常利用竹筒来存放酒、酱油、醋等，甚至将米放在竹筒蒸煮成竹筒饭。还有厨房的饭桌、菜橱、菜篮、饭匙、油杓。 把竹子拿来做服饰现在较为少见，以前做为服饰的有：竹衣、竹w衣、竹帽、竹雨鞋，相传竹衣是明清的官员在夏日穿著朝服所穿的衬衣，以防汗水淋漓。其实随著科技发达，真的与衣的关系愈离愈远了。 .竹林竹围及景观： 文人雅士喜欢居住在竹林中，一般的民众多以把竹子种在四周，作为竹围，可以防风A防盗A遮荫A作为美化。把竹子插成围，最常见的就是刺竹，刺竹顾名思义，竹枝上都是刺，又是丛生，便有良好的防御能力，平时用来御风A纳凉，遇到突发状况，自然利用竹围发挥保乡御敌的工作。 2.竹屋： 利用竹子当建材来建筑房屋，以竹子作为梁柱A墙，上面铺草，这种竹屋搭建方便，乡下人家多住竹屋，优点除了冬暖夏凉，还能够防震。做竹屋多用为刺竹A孟宗竹A桂竹，墙壁用後竹条经纬织成片，在用土灰糊上。 补充说明：竹管厝 竹山地区的竹管厝，大多是用桂竹与刺竹来制作。刺竹为梁柱，桂竹为屋顶A底面。选用的竹子在国历十一月采收，因为竹子落叶A未发笋A不具甜份，比较不会被虫蛀掉。 3.竹制家具： 一般民间家庭都跟竹子息息相关，例如：摇篮，就是婴儿刚出生所躺的竹编摇篮，还有竹椅A竹桌A竹席....等。 4．作为鹰架A梁柱A竹梯用。以前盖房子需要大量的竹子搭鹰架，所以竹山的竹子?的赚很多钱，只可惜现在已经不需要用竹子搭鹰架了，都改用钢架。 与竹相关的竹制交通用具有：竹桥、竹筏、竹轿、竹手杖，以前在乡间若有湍急的河流的上方架竹稿，以利行人通过。补充说明：竹筏 竹筏又称「竹排」，它可以在浅海地区和河中航行，主要原料是麻竹 大致包括：文具、乐器、童玩与其他项目，文具部分：有竹简、竹笔，乐器部分有：洞箫、笛、口笛、京胡、竹琴……等。童玩有：竹蜻蜓、竹枪、哑巴蝉。其他有：竹剑。供儿童休憩的有摇篮、乳母椅。 早期先民以罚业为主，所以农具也不少使用竹为材料，制作出牛轭、牛嘴套、畚箕、竹笼、扁担及饲养家禽的鸡笼……等等。 利用竹子做捕鱼用的：竹筏、鱼苗篓、虾篓、钓竿、渔荃。 现在有竹备长炭的用品，它有以下的效果：1.松弛2.消臭3.保护头发、皮肤。此外也被研究证明出能阻隔电磁波、消除静电等。因此竹炭的系列产品有：竹炭块、活性竹炭粉包、枕头套、洗发乳、洗面乳、沐浴乳、手工碳皂等。 还有竹醋液又称竹酢液，是烧制竹炭过程中的副产品，也就是竹子的芬多精。原液杂质多，铁P色，酸臭味强，蒸馏以後变弱，色泽也变淡，清澄中带点黄。竹醋液用途也很多，可泡澡、泡香港脚、防蚊虫、浇花叶（防病虫害），以及配合竹炭清洁剂使用等。 问题二：竹子的用途 1、生产和生活伴侣 　　竹子全身都是宝，它在我们的日常生产生活中有“成千上万”种用途。　　利用其可食性：用其笋做各种食品、用其幼秆烧制竹筒饭、用其各种特殊提取物（如鲜竹沥）做药品、饮料等；　　利用其割裂性：破篾编织用具、竹帘、竹席、竹篱、扇骨、伞骨、灯笼等；　　利用其负荷力：做桁椽、晒秆、担架、脚手架、竹床、竹筷、矿柱、梁柱、门窗、地板、竹桥、竹筏及其他家具、用具，在民间建筑上有广泛的应用；　　利用其弹力和抵抗力：做弓、弩、钓竿、竹梢、扫把、扁担、床柱、机脚、手杖、伞柄、撑竿、竹钉、竹箍等；　　利用其中空特征：做水桶、水管、引水槽、烟筒、吹火筒、竹瓶及竹笙、竹笛等各种乐器，以及日常生活中的各种贮具和量具等；　　利用其外观特性及韧性：做竹索、背带、竹笼、篾缆、工艺品、玩具、文具等。　　其实，竹材利用之广不胜枚举，以滇西、滇南的少数民族为例，他们祖辈流传种竹用竹的习惯，铺竹席、戴竹笠、烧竹材，食者竹笋、住者竹楼、用者竹筷，架桥以竹代木、过河砍竹作筏、防洪用竹制笼，大凡桶、篮、桌、凳等用具无不取材于竹，连吸烟也用竹制水烟筒。庆贺傣历新年（泼水节）所燃放的“高升”亦是用竹筒制成的土火箭、用香糯竹幼秆烧制的竹筒饭等，更是竹类之一特殊利用方式。　　在云南省积极推进“绿色经济强省”和“民族文化大省”建设的今天，竹类资源合理开发利用是云南省山区发展和群众脱贫致富新的经济增长点。 2、食用和保健佳品　　竹笋蛋白质经6N盐酸水解后可得17种氨基酸，其中人体必需的氨基酸有丝氨酸、缬氨酸、蛋氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、组氨酸共8种，竹笋内含有10种主要矿质营养元素，其中铁、锌、锰、铜、钴、镍6种是人体必需的微量元素，目前没有发现竹笋中含有任何有毒元素和有毒有机物质。　　竹笋作为食品其优点可归纳为如下5个方面：　　营养丰富　竹笋蛋白质含量高（可达15.23％），蛋白氨基酸种类组成合理，含有人体必需的氨基酸、某些微量元素和维生素，是营养丰富的蔬菜类食品之一。　　低脂减肥　竹笋脂肪含量偏低（2.46％），食用纤维含量较高（6％～8％），在高脂类膳食越来越普遍的今天，竹笋菜肴有利于防止这种膳食给人带来的生理障碍。竹笋的食用纤维对清肠减肥起着重要的作用。　　安全食品　竹笋外被坚实的笋壳，不洁物质难与可食部分直接接触。竹子多生长在远离污染源的山区，多数情况下不施化肥和农药，不存在食物农药残留问题。因此竹笋是最清洁的新鲜蔬菜。　　美味佳肴　竹笋鲜嫩，肉质松脆，味美可口。悠久的食用历史，为竹笋的烹调提供了极为丰富的经验。在中国就有“无笋不成席”的美誉。现在竹笋菜肴不仅常见于传统食用国家，作为食用和保健佳品还畅销欧美国家，成为他们餐桌上的美味佳肴。 3、建筑和造纸良材　　竹子材质优良，在建筑和造纸方面用途广泛。　　以竹代木，主要是大量生产竹质人造板，代替各类木质板材，主要产品有竹材胶合板、竹编胶合板、竹材层积板、竹材旋切板、贴面装饰板、竹拼花地板、竹木复合板、竹篾层压板、竹材碎料板、竹质刨花板、竹材瓦楞板、竹材纤维板、竹大片刨花板等。竹质人造板材质细密，不易开裂、变形，具有抗压、抗拉、抗弯等优点，其物理力学性质及装饰效果均优于常用木材。　　竹材制作家具，富有独特的美感，而且竹材易弯曲定型，是制作各种优美家具的理想材料。目前，竹制家具主要有圆竹家具类、全竹胶合折叠家具、竹匡嵌板家具、竹薄板贴面组合家具及多层胶合弯曲家具等类型。　　目前，已有学者提出用竹材加工生产内河航运用的船体、体育比赛用的冲浪舢板以及轿车外壳等。从理论上讲，竹材的特性完全可以达到其物理力学性能要求，加工工艺......>> 问题三：竹子有哪些用途 种类不同的竹子，应用不一样， 生活 竹子四季长青，用途广泛。在庭院中，是不可缺少的点缀假山水榭的植物。桂林漓江旁广植凤尾竹，成为一道独特的风景。安吉大竹海、蜀南竹海与赣南竹海是中国有名的竹海景观。 由于竹子生长快，近几年为环保考量，有大量家具与纸改用竹子制造。竹子也可制作工艺品、乐器等。 将竹材用工程化方法，经物理和化学作用制成的竹纤维，被用作纺织品，做成毛巾和衣物等。 将竹材通过烘培，制成竹炭，被用在许多场合，包括去除环境气味，以及特殊风味食品。竹炭经过粉碎和活化制成的活性炭，有很好的吸附和净化作用，被用在汽车和家居，以及污水处理等。 竹也常用于建造棚架（搭棚）、做为建材及扫帚、桌、椅等日用品。 在日本及韩国，有人会用之配以海盐、黄土等，以类似炼钢的方法，加工成青竹盐(或称竹盐)，作为调味料、甚至加进个人卫生用品之中，竹盐牙膏就是当中较知名的产物。据称有消炎抗菌、防敏抗蛀、保持牙龈胶原、以预防牙龈退化及牙周病的效果。 药用价值 竹叶，《本草纲目》：“淡竹叶气味辛平，大寒，无毒；主治：心烦、尿赤、小便不利等。苦竹叶气味苦冷、无毒；主治口疮、目痛、失眠、中风等。药用竹叶以夏秋两季采摘嫩叶，晒干、煎水饮；用量2到4钱”，竹叶还常用于作药粥。据清代曹庭栋名医所编的《老老恒言》记载：“竹叶解渴除烦，中暑者宜用竹叶一握，山桅一枚，煎汤去渣下米煮粥，进一、二杯即愈”。《多能鄙事.卷回》：“竹叶粥治老人膈上风热，目赤头痛，视而不见物。” 竹沥是将竹竿劈开，经火炙，收集两端滴出的竹汁。《本草纲目》记载：“竹沥气味甘、大寒、无毒。主治：暴中风风痹，胸中大热，止烦闷，消渴，劳复。”近代药物化学分析证明：竹沥含有十多种氨基酸、葡萄糖、果糖、蔗糖以及愈伤木酚，甲酚、甲酸、乙酸、笨甲酸等多种化学成分。药理试验证明，竹沥确实具有镇咳祛痰功效。 竹实，竹开花后结实如麦，皮青色，内含竹米，味甜。《广志》记载：“实可服食”。《本草纲目》：“竹实通神明，轻身益气”。《本草纲目拾遗》：“下积如神”(注：治消化不良)。近代研究证明，竹实的营养成分与水稻、麦、玉米相似，除富含淀粉、蛋白质、脂肪之外，还含有18种氨基酸，是一种可开发的药膳资源。 竹茹是竹茎刮去绿色皮层后，再刮取第二层之物，亦称“竹二青”，《本草纲目》：“淡竹茹，气味甘、微寒、无毒。主治：呕吐，温气寒热，吐血、崩中、止肺痿，治五痔、妇女胎动。苦竹茹，主治热壅，尿血”。 竹菌系指生于竹林中的菌类，如竹荪 是生于竹林地上的一种真菌。有关它的药膳作用在《食疗本草》、《本草拾遗》、《本草纲目》等医著中均有记载。竹荪作食用菌已有悠久的历史，过去只能从野外采集，数量极有限，通常只作帝王贡品，现已进行人工栽培，其产量和质量均有显著的提高。 竹根入药，有清热除烦之功效。《本草纲目》：“淡竹根煮汁服，除烦热、解丹石发热渴。苦竹根主治心肺五脏热毒气。甘竹根，安胎，止产后烦热”。 竹笋是竹的幼芽，不仅组织细嫩，清脆爽口、滋味鲜美，而且营养丰富，它作为药膳资源在我国有悠久的历史，《本草纲目》、《本草经》、《食疗本草》、《食经》、《齐民要术》、《唐本草》等古典名著均有记载。如《本草纲目》：笋味甘、无毒、主消渴、利水益气、可久食。 竹青是去火清凉的中药材。将新鲜竹片放在火上烘烤得到的汁液被称为竹沥，用于治疗咳嗽和化痰。竹笋是常见的美食。 竹叶心可治腹泻。抽取竹叶心食用其 *** 部分，可治疗轻度腹泻。 参考文献：......>> 问题四：竹子有哪些用途? 30分 竹子的用途很多！不加工的话！比如可以做风景装饰！一次性筷子！也可以加工做各种器皿！（竹桶饭）家具！也可以做活性炭！造纸原料！等等！新竹叶还可以泡茶！竹笋还可以食用…总之竹子非常的有用…还可以治病 ， 成分 笋含蛋白质，氨基酸，脂肪，糖类，钙，磷，铁，胡萝卜素，维生素B1、B2。 功用 治消渴，利水道，清肺化痰。虫笋为有效之利尿药，适用于浮肿、腹水、脚气足肿、急性肾炎浮肿、喘咳、糖尿病、消渴烦热等。 [浮肿腹水(包括肾炎，心脏病，肝脏病以及晚期血吸虫病引起的腹水症)] 虫笋、陈葫芦各60克，水煎服。或加冬瓜反30克更好。 [小儿麻疹、风疹或水痘初起，发热口渴，小便不利] 鲜竹笋同鲫鱼炖汤令小儿饮服，有促使速透早愈之功。 [久泻久痢，脱肛] 鲜竹笋煮粥吃有效。 [虚烦不眠] 嫩竹叶卷芯30克，灯心草3克，水煎，睡前饮服。 [产后虚热心烦，手足心热] 鲜竹茹、竹叶芯各30克，水煎服。 [高血压，头病、面红、烦渴、夜不安眠] 鲜竹叶芯30~60克，夏枯草15克，槐花9克，水煎服。 [小儿头疮，天疱，黄水疮] 新笋壳烧存性，研细，以麻油调涂 (先用浓茶汁将患处拭洗干净后再涂药)。 问题五：竹子在我们的生活中有哪些用处？先说一说，在试这写下来。 用竹子来做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……真是多得数不胜数呀。在 国云南地区的少数民族，用竹子做的东西可多了；有房子、有床、有背箩、有杯子、还有竹席……竹子不仅可以用来做家具，还可以用竹子来做乐器；有竹笛、有笙、还有葫芦丝…… 问题六：竹子有什么用途 竹子是一种常见的植物，它的枝杆虽然不是很粗，但韧性很好，折也折不断。所以，竹子自古以来都深受人们的喜爱。有人称赞竹子是“虚心竹有千千竹”；还有人专为竹子写了一首诗“咬定青山不放松……”可见竹子在人们心目中的位置。 竹子的外型非常漂亮。一个一个的竹节，细细长长的竹叶，一年四季常绿，充满了勃勃生机，给人们带来了一种美的享受。所以，竹子是很多画家的笔下之物。 竹子的用处可多了，自古以来人们都喜欢用竹子来做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……真是多得数不胜数呀。在 国云南地区的少数民族，用竹子做的东西可多了；有房子、有床、有背箩、有杯子、还有竹席……竹子不仅可以用来做家具，还可以用竹子来做乐器；有竹笛、有笙、还有葫芦丝…… 竹子的种类可多了，有楠竹、斑竹、罗汉竹、毛竹、紫竹、方竹……五花八门。 竹子喜欢 生活 在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻岭有土的地方就可以茁壮成长了。不用浇水、施肥、除草，而且竹子的生长速度很快，不到一年的时间就可以实用了，所以，竹子是一种很好的经济作物。 竹笋还是一种既好吃又有营养的蔬菜。过年过节，人们总是忘不了来一碟肉炒竹笋。竹子还是做纸的上等材料。 竹子全身上下都是宝，是一种很有价值的植物。它的生命力顽强，外型美观，生长速度非常快。 喜欢竹子的美观的外型，更钦佩它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。

　　垂头丧气意思是形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。那么了解了这个词语的意思，我给你造几条句子，你可以模仿着来。 　　用垂头丧气怎么造句 　　1、看你那垂头丧气的样子，难道高考落榜就没有出息了吗? 　　2、没有取得冠军，下次还有机会，不要垂头丧气的。 　　3、失败了不要垂头丧气，成功了也不能扬扬得意。 　　4、遇到再大的困难，你也不能垂头丧气，要相信自己能战胜困难。 　　5、妈妈劝他不要垂头丧气，要振奋精神去迎接新的挑战。 　　6、考试成绩不好，晓明垂头丧气地回到家。 　　7、垂头丧气的俘虏如同丧家犬一样。 　　8、这次期中考试我虽然没考好，但我没有垂头丧气。 　　9、妻子病逝后，王老先生每日垂头丧气地在公园呆坐，邻居看了都不禁替他难过。 　　10、他被退学后，总是垂头丧气，在父母的鼓励下，终于振作起来，重新规划自己的人生。 　　11、弟弟听了把汉堡包放在桌上，垂头丧气地走了。 　　12、我刚走到语文老师办室室，看见小东垂头丧气从而里出来，满脸的沮丧。 　　13、看着他垂头丧气的样子，我觉得他其实也需要更多鼓励和帮助。 　　14、就在同学因篮球赛失利垂头丧气的时候,张勇讲了一个笑话,笑得大家心中的怨气都烟消云散了。 　　15、骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。 　　用垂死挣扎怎么造句 　　1、垂死挣扎的歹徒终于被警察叔叔制伏了。 　　2、蛛网上的飞蛾扑动着翅膀还在做垂死挣扎。 　　3、这时候,我看到他两眼露出垂死挣扎的凶光,心里不禁一颤。 　　4、这只狼正在作垂死挣扎。 　　5、一切反动势力在他们行将灭亡的时候,总是要进行垂死挣扎的。 　　6、被包围的一小股敌军垂死挣扎，疯狂扑下山来，但终于被全部歼灭。 　　7、中华人民共和国已经成立了,国民党还在作垂死挣扎。 　　8、公牛已被刺了十多剑,但它还在进行垂死挣扎。 　　9、反动势力正在作垂死挣扎。 　　10、对于那些在叙利亚垂死挣扎的人们而言，如此玩弄权术必然显得荒谬得不切实际，而且对于俄罗斯期望获得"一项避免外国干涉以及尊重叙利亚主权的和平解决方案"的渴求显然也是介于愤世忌俗与荒谬绝伦之间。 　　11、敌人虽拼命作垂死挣扎,但最终也没能逃脱覆灭的下场。 　　12、这魔戒是送给垂死挣扎的魔朵的礼物. 　　13、去年，当西方国家对于斯里兰卡与垂死挣扎的猛虎组织之间发生的残酷战斗而对该国感到不胜其扰时，中国却开始介入。 　　14、清政府的最后十年，是其作为一个统治实体进行垂死挣扎最为激烈的十年，这尤其表现在轰轰烈烈的宪政改革运动中。 　　15、接下来考验雷德尔坚定意志的是战争快要结束前那些垂死挣扎的日子，德国海军士兵拒绝接受命令出海作战。

　　1.饮食部分：竹子作为饮食材料的是嫩芽─竹笋。竹笋可做鲜菜，笋壳还没变绿那属上品。竹山作为食用的竹笋有麻竹、绿竹、孟宗竹和桂竹。其中以麻竹笋用途最广，除了做鲜菜外，还可以制作笋罐头、桶笋、煮水笋、乾笋、笋片、酱笋、笋绒、笋丝等﹔孟宗笋则适合做鲜菜，尤其是冬笋，量少价高﹔桂竹笋则多做桶笋，竹笋还具有疗效。 　　2.饮食器具：器具最常见的是竹筷子，老祖先也常利用竹筒来存放酒、酱油、醋等，甚至将米放在竹筒蒸煮成竹筒饭。还有厨房的饭桌、菜橱、菜篮、饭匙、油杓。 　　把竹子拿来做服饰现在较为少见，以前做为服饰的有：竹衣、竹簑衣、竹帽、竹雨鞋，相传竹衣是明清的官员在夏日穿著朝服所穿的衬衣，以防汗水淋漓。其实随著科技发达，真的与衣的关系愈离愈远了。 　　.竹林竹围及景观： 　　文人雅士喜欢居住在竹林中，一般的民众多以把竹子种在四周，作为竹围，可以防风ˋ防盗ˋ遮荫ˋ作为美化。把竹子插成围，最常见的就是刺竹，刺竹顾名思义，竹枝上都是刺，又是丛生，便有良好的防御能力，平时用来御风ˋ纳凉，遇到突发状况，自然利用竹围发挥保乡御敌的工作。 　　2.竹屋： 　　利用竹子当建材来建筑房屋，以竹子作为梁柱ˋ墙，上面铺草，这种竹屋搭建方便，乡下人家多住竹屋，优点除了冬暖夏凉，还能够防震。做竹屋多用为刺竹ˋ孟宗竹ˋ桂竹，墙壁用後竹条经纬织成片，在用土灰糊上。 　　补充说明：竹管厝 　　竹山地区的竹管厝，大多是用桂竹与刺竹来制作。刺竹为梁柱，桂竹为屋顶ˋ底面。选用的竹子在国历十一月采收，因为竹子落叶ˋ未发笋ˋ不具甜份，比较不会被虫蛀掉。 　　3.竹制家具： 　　一般民间家庭都跟竹子息息相关，例如：摇篮，就是婴儿刚出生所躺的竹编摇篮，还有竹椅ˋ竹桌ˋ竹席....等。 　　4．作为鹰架ˋ梁柱ˋ竹梯用。以前盖房子需要大量的竹子搭鹰架，所以竹山的竹子?的赚很多钱，只可惜现在已经不需要用竹子搭鹰架了，都改用钢架。 　　与竹相关的竹制交通用具有：竹桥、竹筏、竹轿、竹手杖，以前在乡间若有湍急的河流的上方架竹稿，以利行人通过。补充说明：竹筏 　　竹筏又称「竹排」，它可以在浅海地区和河中航行，主要原料是麻竹 　　大致包括：文具、乐器、童玩与其他项目，文具部分：有竹简、竹笔，乐器部分有：洞箫、笛、口笛、京胡、竹琴……等。童玩有：竹蜻蜓、竹枪、哑巴蝉。其他有：竹剑。供儿童休憩的有摇篮、乳母椅。 　　早期先民以农业为主，所以农具也不少使用竹为材料，制作出牛轭、牛嘴套、畚箕、竹笼、扁担及饲养家禽的鸡笼……等等。 　　利用竹子做捕鱼用的：竹筏、鱼苗篓、虾篓、钓竿、渔荃。 　　现在有竹备长炭的用品，它有以下的效果：1.松弛2.消臭3.保护头发、皮肤。此外也被研究证明出能阻隔电磁波、消除静电等。因此竹炭的系列产品有：竹炭块、活性竹炭粉包、枕头套、洗发乳、洗面乳、沐浴乳、手工碳皂等。 　　还有竹醋液又称竹酢液，是烧制竹炭过程中的副产品，也就是竹子的芬多精。原液杂质多，铁銹色，酸臭味强，蒸馏以後变弱，色泽也变淡，清澄中带点黄。竹醋液用途也很多，可泡澡、泡香港脚、防蚊虫、浇花叶（防病虫害），以及配合竹炭清洁剂使用等。

1、竹子 2、正文 我生长在一个美丽的山清水秀的“竹子之乡”——湖南益阳桃花江，那是一个有着漫山遍野楠竹的地方，在这里它有一个特别的称号叫“竹乡”。 每年春天一到，山地里到处可见冒出来一个个尖尖的笋尖，好象在拼命的住外面挤，想早日探出头来看看这春暖花开的世界。竹笋长得特别快，听长辈说，竹笋可以在短期内长成一根又高又粗的竹子，但是，刚长成的竹子很嫩，怪不得寒假我们回老家时，总是有听到竹子被大雪压断的噼噼啪啪的声音，就象在放鞭炮一样热闹。它们拼命往上长啊长啊，好象是在和谁比高呢！只几天时间，山地里的竹子就会变了一个样！一阵风吹过，发出“沙沙沙”的声音，它们好象在唱歌；而在风平浪静的时候，它们个个昂首挺胸，好象一位位守卫着边疆的特级战士；在这里，一座接一座的山峦都是竹子，就象进入了竹子的海洋，所以这里还有另一个美称叫“竹海”。谁能说这里的竹子不多呢？竹子的用途很广，它可以用于生活用品，比如用它可制成竹筒，刻版画，竹梳子，竹水桶，竹地板，竹棚，竹屋??。随处可见它的踪影；它也可用于工业，作成纸张，供我们读书写字；竹子的好处实在是太多太多了，下面我就给大家介绍一个很有意义的故事。有一次，我听我姑姑说：“用竹子可以做成梳子，时常梳梳头发，就会变得很聪明能干。”我认为竹子中含有一种元素可以让头脑清醒，自然就记忆犹新了。 大家想知道钱是用什么做的吗？让我来告诉你吧！钞票是用竹子提炼出来的，不信，你可以闻闻新钞的香味，是不是有竹子的香味呢？假如钞票被水弄湿了，晒干后还可以继续使用，这也是因为钱是从竹子中提炼的啊！你们说竹子是不是比黄金还要珍贵呢！ 我喜欢竹子，更喜欢家乡的竹子，不仅因为它给人类带来那么多好处，而且它那不屈不饶的自信的精神，时刻鼓励着我！

一、喷香的佳肴令人垂涎三尺。 二、烤鸭的香味飘出来 令他垂涎三尺。 三、蜜桃个个水灵红润，让人垂涎三尺。 四、这香软的蛋糕让馋嘴的妹妹垂涎三尺。(lishixinzhi) 五、对于这一桌子美味的饭菜，我们几个孩子早已经垂涎三尺，迫不及待了。 六、炉子上烘烤果派的味道令大家垂涎三尺。 七、他对她早就垂涎三尺，妄想吃到天鹅肉。 八、他垂涎三尺地说："老婆！牛肉炖好了没？"。 九、经过一番的争夺，垂涎三尺的宝物终于落入他的手中。 十、我抗拒不了那些让人垂涎三尺的巧克力糖。 十一、菜刚上来 几个玩了半天的孩子垂涎三尺 就伸出手抓着吃。 十二、他见了从马来西亚带来的榴莲 马上便垂涎三尺。 十三、他早已对县长职务垂涎三尺了。 十四、当他们一提到"新加坡"这个名字就食指大动垂涎三尺的时候，正是新加坡成为美食都会之时。 十五、看到这个蛋糕，我垂涎三尺。 十六、只要听到"万峦猪脚"，就会让人垂涎三尺。 十七、看到摊子上摆的樱桃，鲜嫩欲滴，真让人垂涎三尺。 十八、这两个老不正经的看来对你们几个是垂涎三尺啊。 十九、我一想到有那么一大笔红利就垂涎三尺。 二十、夏天到了，田里一片深绿，河边的桃树上挂上了一个个诱人的桃子，让人垂涎三尺，大人们啊，喜欢在树阴下乘凉，打扑克，下围棋。知了在树干上不停的叫，使这个安安静静的了夏天增添几分生趣。 二十一、葡萄酸酸的，甜甜的，味道十分鲜美。望着那一串串水灵灵的葡萄，真让我垂涎三尺。大叔摘几串洗净放在嘴里，酸中带甜，可好吃了。 二十二、在草莓刚“出生”的时候，是穿白色外衣的。是小宝宝时就穿上了青绿色的衣裳。上幼儿园时穿上的是青红色的衬衫。现在是小姑娘了，成熟了，懂得打扮了。它那透红色的连衣裙，翠绿色的草帽，真是让人垂涎三尺啊！ 二十三、如果你把荔枝樨在手里，它的刺会把你刺得嗷嗷叫，手感就像在捏一只海胆一般。要是把荔枝靠近鼻子嗅一嗅，闻一闻，一股淡淡的清香萦绕着你，像一把勾子伸进鼻孔把你的馋虫都勾出来，让人垂涎三尺。 二十四、远远望去，紫藤花像是一条喷上香水的紫色长毛巾，近看，一窜窜一簇簇一团团紫藤花像是香甜可口的葡萄，令人垂涎三尺；像是发出紫色光芒的大灯笼，令人爱不释手；像是紫色的吹风机，令人神清气爽。 二十五、街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。 二十六、李老师指名叫王刚回答。王刚不慌不忙地说：“这个成语是‘垂涎三尺"。”。 二十七、接着是素食品尝活动，由师姊们烹调十几样高品味的素食料理，令人垂涎三尺。 二十八、中心里除了花木扶疏之外，也种植了各种果树，目前正值芒果结实累累的季节，丰硕的果实令人垂涎三尺。 二十九、代表国家队出场20场，他被认为是阿根廷最热门的球员，同样也有众多欧洲豪门近期对他垂涎三尺。 三十、此外，菜式的卖相必须美观，以突出鸭鹅的色泽和香味为佳，令人只看也垂涎三尺！

1、道家的主张很好 但垂拱而治的国家从来就没有。 2、儒家主张推行“仁”政 垂拱而治。 3、妹妹此言差矣 所谓垂拱而治 以重茂天资 得以朝中众臣倾心相辅 年龄虽小 却正是易学之年 大臣们辅助几年 这重茂自然可为一代名君. 4、——现在手头没人 自然只能继续这样凡事亲躬下去 垂拱而治那也是需要有“物质”。 5、这一切 既奠定了范仲淹垂拱而治、百业俱兴的太平局面 又促进了他“先忧后乐”思想的形成与升华。 6、幸耐晋王之力 得以垂拱而治 君临天下。 6、lishixinzhi是一部 其宗旨是让大家更快地造出更优秀的句子. 7、我是垂拱而治 过一过手转上去 公事只准不驳 岂不是大家都痛快? 8、仙明太祖朱重开国，聚天下奇珍异宝筑紫禁城，垂拱而治，至今已有千余载，此时天下乱象已成，内寇外敌，纷扰不断。 9、但这都是远水不解近渴的法子 校长晚上不在学校 连长是刘凤池被调走后新派来的 基本就是垂拱而治 多余的事情半点不管。 10、更何况李林甫以宰相之位治天下 不同于皇上那样尊贵 自然要以恩威并用 垂拱而治。 11、只要开国堂堂正正 得位清清白白 襟怀坦坦荡荡;哪怕不用杯酒释兵权 一样对内垂拱而治、对外吞辽灭夏。 12、炎黄始祖 开天地 定文字 教礼仪 立人伦 中华有始 龙游域内 三皇五帝 垂拱而治 秦汉唐宋 迭次而立。 13、恩威不施 则政令难行;耳目闭塞 则政令常误;能听逆耳忠言 能允谏官犯上 则上行下效 天下必将垂拱而治!

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的五年级竹子作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 五年级竹子作文 篇1 无论再怎么熟悉它们，走到它们面前，还是会让我好生震撼。它并不像玫瑰那样有万众瞩目的魅力，也没有桂花令人心旷神怡的清香，但它极为奇特。 一头翠绿的叶子垂到地上，使人不由得赞叹：“世上怎么会有如此之奇特的景象？” 我轻轻地抚摸其中的一根，生怕这件艺术品会被我玷污了。它表面很光滑，身体纤细，而且表面如出生的婴儿一样没有一点杂质，它的叶子，翠绿色的，长长的，剪刀似的，我舍不得摘下一片，只敢轻轻地抚摸它们。 我低头望了一眼地上已经枯黄的旧叶，爱怜地拿起一片，小声地对凤尾竹说：“落了这么多叶子，你一定会很疼吧？”它们没有一点回应，就像一名镇守边疆的战士，一言不发，默默无闻…… 这些竹子，一个个饱经风霜，年纪比我大太多，却没有在岁月的长河中受损，只因为它们有着自己的信念——为子孙后代提供环境。这也正是我敬佩它的原因，坚毅，不屈不挠！ 竹子，让人从平凡中感觉到了温暖，我突然觉得，它比娇艳欲滴的鲜花更出众，真的，它真的很美…… 五年级竹子作文 篇2 风轻了，雪化了，太阳也暖融融的。春姑娘轻盈地回到了人间，给大地换上了一套绿色的新衣。 梨花开了，一朵一朵，像一块白云。桃花开了，一团一团，像一片朝霞。只有竹子什么花也没开，但她舞动着碧绿的叶子，唱着动听的《春之歌》。 几只麻雀飞来，先落在梨花上，跳着唱着：“梨花，真美！”接着，又跳到桃花上：“桃花，真艳！”后来，它们看到竹子，有皱眉头又哼鼻子。瞧不起的说：“你瞧你，什么花都没开，还好意思跳舞，真羞，真丑。” 爱美的竹子姑娘听了，又生气又难过，她暗暗下了决心：我一定要开出花来，让这些小麻雀们看看，我不是脓包。 竹子真的开出花来了。她正在得意炫耀自己的美丽，花喜鹊飞来了，她一见竹子开出了花，大吃一惊，叫道：“竹子妹妹，你怎么能随便开花呢？” “麻雀讥笑我不会开花，我……” “你要知道，你一开花，生命就要结束……”花喜鹊婶婶哽咽的说不下去了。竹子也开始后悔，可是太迟了，谁叫她要和多嘴的麻雀赌气呢？这则寓言告诉我们：做事要有主见和自信心，不要盲目的听从别人。 五年级竹子作文 篇3 竹子，一种常见植物，外型美观。一个一个的竹节，细细长长的竹叶，犹如一把剑，枝干不是很粗，却很有韧性，不易折断。竹子四季常青，给人感到无穷的生命力。竹子自古以来，深受人们喜爱，由于它那不畏风雪的精神，与松。梅并称“岁寒三友”。 古今中外，数不清的人赞美竹子，诗人赞颂它的精神，画家描绘它英姿，竹子的精神已家喻户晓。然而，当我亲眼目睹它那股“倔劲”时，我才彻底的被它那顽强的精神所折服。 上个星期天，我去拜山，那里有一片竹林。我走进竹林，顿时，一阵风吹来，我闻到了一股淡淡的竹香，把我心中的乌云都吹散了。翠竹也随风漫舞，发出沙沙的声音，似乎在欢迎着客人。我微笑着闭上眼睛，享受着这份宁静。突然，沙沙的声音打乱了我的思绪，我睁开眼睛。一群小孩正在用力拔着一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然没有被弄断，那小孩索性与竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子还是没拔下来，那群小孩只好放弃，打闹着跑开了。我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。 当我离开是，我又看了一眼竹子，她又挺直了腰干，在微风中笑着，像是守卫边疆的战士，守卫着这片土地。看到这。我想起了一首诗： 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 我爱竹子美观的外型，更钦佩它那顽强的生命力与它那坚韧不拔的可贵精神！ 五年级竹子作文 篇4 今天早上，我随着妈妈一起来到竹林里砍竹子。 来到了竹林里，我们先开始挑选起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子，可是，妈妈看了以后都说不好，不是说太大，就是说还没有长好，嫌太嫩。我火了，心想怎么我看中的没有一棵是好的竹子呢？可能是妈妈不让我砍竹子，那我偏偏要砍几棵竹子给妈妈看看。我拿起一把刀，把一棵早已折断的小竹子一刀给砍了下来。妈妈走过来说：“孩子，你怎么能够这么砍呢？应该再砍低一点，否则会浪费资源的。”我说：“知道了，我会砍低一点的。”于是，我又往砍了几棵小竹子。由于，我用力过度，所以，很快就觉得累了。于是，我就坐在一边休息了。 在休息的时候，我还不愿意好好休息，还在东看西找，一心想弄一些什么好玩的.事物出来玩一玩。可是，我没有找到什么好玩的东西，于是，我就拿起那把刀砍地面。没有想到，既然一刀砍下往竟然挖出了一个蚂蚁窝。那一些蚂蚁立即一窝蜂似的涌了出来。我用刀又在地上蚂蚁多的地方砍了几刀。那些蚂蚁往四下逃命的速度更快了。不一会儿，地面上就连一只蚂蚁的影子都不见了。我就往四下再找蚂蚁。忽然，我看到一棵被砍下来的竹子上有一些蚂蚁。我立即对妈妈说了。妈妈叫我快点把这棵竹子砍下来，还叫我连根挖起来。 后来，妈妈对我说：“孩子，现在挑选好这几棵竹子要砍下来。你砍这两棵，我砍那两棵。”“好，我们开展竞赛，比一比谁先砍好？”“好呀，只是留意安全。”“好！”我迅速动手砍竹子。我看到妈妈的速度比我快，于是，我一边跟妈妈说话，一边手中抓紧时间砍竹子。妈妈中计了，她停下来跟我说话了。这时，我快了下一步将竹子砍倒了。妈妈看到我使诈，立即不再跟我说话，迅速把竹子砍倒。只是，我比妈妈先砍倒竹子。我兴奋得大笑起来…… 五年级竹子作文 篇5 每次回到外婆家，我理所当然要去看看我最敬佩的竹子。 古往今来，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格， 其中有一根竹子，它的身体已瘫倒在地，可它与其他竹子一起发芽，更显它顽强不屈的品格，就犹如一个残疾人用它的一只独臂在舞台上跳起了优美的舞姿。 这让我想起了一个叫黄美廉的女孩，她从小就患有脑性麻痹症，医生断定她活不过六岁，可她活到了二十多岁，还考上了美国的加州大学，取得了博士学位。是什么让她有这么大的成就？是她那种对生命的渴望，对生命的追求，是她有顽强的意志，和对生活的热爱，不向命运屈服，克服种种困难，以无所畏惧的勇气面对并战胜艰难险阻。 一颗貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一只丑陋的毛虫，可能会蜕变成一只五色斑斓的彩蝶，因为生命本生就是一桩奇迹。我们每个人都不希望自己的一生像蝼蚁一样偷生，也不希望自己的一生过得浑浑噩噩，碌碌无为，那我们就要珍惜生命，决不让它白白流失，让有限的生命体现出无限的价值，让生命穿越时空，使生命成为永恒，让自己的一生绽放出别样的火花，使自己活得更加光彩有力！ 五年级竹子作文 篇6 我，最喜欢的是秋天的夜晚，它是那么凉爽，那么幽静。 秋天的夜晚是富足的。 带着丝丝凉意，我们悄悄走进秋天的夜晚。树上金黄色的树叶被夜晚的凉风吹得沙沙作响；若你站在大草原的高出，靠着高出的一颗大树，那一定很舒服，因为，你可以鸟瞰下方，听着沙沙作响的树叶声，享受着那个丰富的秋夜。 秋天的夜晚也是热闹的。绿色的草丛里，不知道躲着怎样的生物，在庆祝中秋；绿色的草丛里，不知道躲着怎样的世界，在狂欢中秋；绿色的草丛里，不知道躲着怎样的灵魂，正在望着白色的、像大圆盘一样的明月。 秋天的夜晚更是美轮美奂的。雪白又巨大的发光体——月亮，把秋夜的夜空照亮，把大地照亮；那深蓝的夜空，闪闪发光的星星，不停地眨着它好奇的眼睛，听着大地间一个又一个平凡而动人的故事。 一片片金黄色的树叶成了装饰光秃秃的树枝的饰品，也成了秋夜的相框；草丛里的未知世界有多少个，要不要也叫他们一起去欣赏秋夜？别小看那些丑陋的、干巴巴的、土色的泥沙土地，它们也为秋夜增加了光彩；川流不息的汽车成了陆地上的星星，车灯在晚上永远是那么的亮着；电线杆成了五线谱，晚上，小鸟就是音符，站在五线谱上弹唱…… 这就是秋天的夜晚，这就是我最喜欢的秋天的夜晚，它是那么宁静舒爽；摇着我进入梦乡…… 五年级竹子作文 篇7 今天早上，我跟着妈妈一起来到竹林里砍竹子。来到了竹林里，我们先开始挑选起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子，可是，妈妈看了以后都说不好，不是说太大，就是说还没有长好，嫌太嫩。我火了，心想怎么我看中的没有一棵是好的竹子呢？可能是妈妈不让我砍竹子，那我偏偏要砍几棵竹子给妈妈看看。我拿起一把刀，把一棵早已折断的小竹子一刀给砍了下来。妈妈走过来说：“孩子，你怎么能够这么砍呢？应该再砍低一点，否则会浪费资源的。”我说：“知道了，我会砍低一点的。” 于是，我又去砍了几棵小竹子。由于，我用力过度，所以，很快就觉得累了。于是，我就坐在一边休息了。在休息的时候，我还不愿意好好休息，还在东看西找，一心想弄一些什么好玩的事物出来玩一玩。可是，我没有找到什么好玩的东西，于是，我就拿起那把刀砍地面。 没有想到，既然一刀砍下去竟然挖出了一个蚂蚁窝。那一些蚂蚁立刻一窝蜂似的涌了出来。我用刀又在地上蚂蚁多的地方砍了几刀。那些蚂蚁往四下逃命的速度更快了。不一会儿，地面上就连一只蚂蚁的影子都不见了。我就往四下再找蚂蚁。 突然，我看到一棵被砍下来的竹子上有一些蚂蚁。我立刻对妈妈说了。妈妈叫我快点把这棵竹子砍下来，还叫我连根挖起来。后来，妈妈对我说：“孩子，现在挑选好这几棵竹子要砍下来。你砍这两棵，我砍那两棵。”“好，我们开展竞赛，比一比谁先砍好？”“好呀，只是注意安全。”“好！”我迅速动手砍竹子。我看到妈妈的速度比我快，于是，我一边跟妈妈说话，一边手中抓紧时间砍竹子。 妈妈中计了，她停下来跟我说话了。这时，我快了下一步将竹子砍倒了。妈妈看到我使诈，立刻不再跟我说话，迅速把竹子砍倒。只是，我比妈妈先砍倒竹子。我高兴得大笑起来…… 五年级竹子作文 篇8 不知是何时喜欢上了竹子,只觉得它那身傲骨是非凡的。 我家的窗外有一片竹林,竹子随风摇摆,婀娜多姿。空气中,夹杂着一股淡淡的、沁人心脾的竹香。望着这片竹林,我仿佛看到了九百多年前的苏轼正一身素衣,飘然转身,归隐山林,与竹为伴,不与世俗同流合污。桌案前他泼墨挥毫,宣纸上瞬间浮现出“宁可食无肉,不可居无竹”几个苍劲有力的大字。他坦然一笑,宁为平民,不助奸佞,挺如翠竹,无愧于天地。 我眼望着窗外的竹林,又仿佛看见清幽的小筑间,墨香浓郁,郑板桥啜一口清酒,成竹在胸,铺开白纸,描画出竹的叶,竹的枝,竹的气节,彰显着他那宁为垂钓者,不做昏庸官,既为官,便要有真真正正对得起苍天的胸怀。他终身以竹为楷模,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,他终生又如竹子一般,刚正不阿! 竹当是最完美的,它不畏风雨,傲对霜雪。它虚心进取,默默奉献,堪称表率,是集天地间清气洁气于一身的灵物。 早在几千年前,《诗经·卫风·淇奥》就反反复复赞美竹之青,竹之柔,竹之坚,竹之盛:“瞻彼淇奥,绿竹漪漪”,“瞻彼淇奥,绿竹青青”,“瞻彼淇奥,绿竹如簧”,以此来赞美君子威严、刚毅、心胸宽广之美德。古今许多有道德修养的人,大多以竹喻己,情愿远离这物欲横流的烟雨红尘、喧嚣人间,逍遥于深山僻壤。他们以竹为友,向往超凡脱俗、无拘无束的生活。所以,在爱竹人的心里,任何的外在形式都已变得微不足道,闻到那阵阵竹香,便明了心中的所求。 竹的韵味若细细去品,有品不尽的绝世风骨,品不完的高尚情操。它身上最可宝贵的品质,乃是绝大部分现代人身上正在逐渐消逝的一股浩然正气。对我们来说,这种品质是那么珍贵,那么不可欠缺。 我推开窗子,阳光在竹林间投下碎金的光影,风儿送来远处悠扬婉转的箫音,空气中,飘散着悠悠竹香…… 五年级竹子作文 篇9 我酷爱竹，不但因为它体形挺拔，用处多，而且还因为它有着其他植物没有的品质。 竹，虽然是一种普通的植物，但是它的用处广泛，品质可贵，是一种令人佩服的植物。 竹的用途有很多：竹根可以当柴，人们烧竹可以节约煤气；竹身还可以做成竹持、竹床等器具；竹叶有清热解毒的功效，如果在有雾、雨、露的早晨去摘一些来煲水喝，有降火的功效。竹的每一个部分都可以为人类作贡献，所以我们要好好保护竹。 竹的品质更值得我们学习。它那笔直、挺拔的身体教我们做人要做正直的人。它的叶子不但长，而且还很秀气，有一种高贵的气质。但它却不会向竹身吸取更多让自己更美的养料，只是默默地贡献着自己的美丽。它教会我们做人不应该自满，要虚心向他人学习。竹根虽然不起眼，但它却有坚持不懈的精神。它日日夜夜地努力生长，为竹身无私地输送养料。竹根教育我们做人一定要有坚强、坚持不懈的精神。有了这种精神的人，就一定会有出息。竹的生命力顽强，就是拔掉了它一半的根，它还会继续顽强地生长。竹竿虽然是空的，却教育我们要包容别人，体惊别人，还教育我们要虚心向别人学习。 竹的每一个部分都在为人类作贡献，我们要向它学习。竹虽然没有梅花那不怕严寒的精神，也没有松树、柏树那四季长绿的能耐，但它却有默默无闻、无私贡献的精神。我之所以酷爱竹，也是因为它有这种精神。竹虽然普通，但是它的贡献比它挺拔的身体要高得多、大得多。我也要向竹学习它那美好的品格。我也希望世界上所有的人们拥有这种品格，因为这种品格可以使人类的文明社会更加美好。 五年级竹子作文 篇10 大文学家苏东波云：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。”从苏氏诗中，我们可领悟到，竹子不是俗物，它具有许多人格化的高贵精神与品格。热爱竹子，可使人变得精神和高尚起来。所以，古往今来无数文人墨客对竹子情有独钟，将松竹梅誉为“岁寒三友”，对竹子的精神和品格赞不绝口。那么，竹子到底有哪些高贵的精神与品格呢？ 竹子有奋发向上的精神品格。 “咬定青山不放松，立根原在破岩中”。“依依似君子，无地不相宜”。竹子不论生长环境多么恶劣，只要给它一抔泥土、一滴雨露、一缕春风、一丝阳光，它或刺头于深草荆棘之中，或吐露锋芒于破岩石隙之间，以“箨落长杆削玉开”，“更容一夜扦千尺”之势勃发向上。 竹子有坚韧不拨、刚正不阿的坚贞气节。竹子“不学蒲质柳，贞心常自保”。不屈服于雪压枝头，不屈服于狂飙折腰，任尔东西南北风，千磨万击还坚劲。纵使一时被摧眉折腰，但它“身临屈处有骨节”，只要“一朝红日起，依旧与天齐”。 竹子有永不变色的英雄本色。“莫嫌孤叶淡，终久不凋零”。“竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜”。无论是酷暑之烈日炙烤，还是严寒之雪染霜侵，经春历夏又秋冬，始终是郁郁葱葱，绿叶素荣，“不改清阴待我归”。 竹子有虚心谦逊的品格。“未出土时尚有节，入云霄处仍虚心”。竹子不因地位卑微而自暴自弃，也不因枝叶凌云而骄傲自满、盛气凌人，而是始终虚心向上。对此，白居易在他的《池上竹下作》写道：“水能性淡为我友，竹解心虚是我师。何必悠悠人世上，劳心费目觅亲知”。白居易把竹子当成了自已最好的老师和亲知。不仅如此，竹子还有乐于扶持新竹成长的谦逊美德，郑板桥在他的《题竹画》诗中写道：“新竹高于老竹枝，全凭老干为扶持，来年再有新生者，十丈龙孙绕凤池”。 竹子有无私奉献精神。竹子不单能在炎热的夏天给人们带来阴凉，在寒冷的冬天为人们遮挡风寒，而且竹子一身都是宝，并以此奉献社会和人类。宋代苏轼曾云：“食者竹笋，庇者竹瓦，载者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，书者竹纸，履者竹鞋，真可谓不可一日无此君也”。竹子不单在过去有如此广泛用途，随着人类社会和科学技术的日益发展进步，竹子的价值由过去一般的食用和使用价值渐渐地向艺术价值、观赏价值、生态价值等方向提升和发展。竹工艺品、竹文化品、竹园林等不断推陈出新，并以竹文化、竹文明的丰富内涵在不断地丰富和美化着人们的生活，陶冶着人们的精神情操。

　　导语：垂头丧气，形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。以下是我带来的垂头丧气造句，希望对你有所帮助。 　　用垂头丧气造句1 　　1、不要垂头丧气，即使失去一切，至少还有一个希望等待着你。 　　2、朋友是帮助你改正缺点的人，朋友是在你垂头丧气时安慰你的人，朋友是借给你肩膀痛哭的人，朋友是递给你手帕的人，朋友是鼓励你积极上进的人。 　　3、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄待毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威! 　　4、音乐是美妙的;音乐是好听的;音乐是让人从垂头丧气的面孔到满心欢喜的;音乐是…… 　　5、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气的弯着腰。 　　6、冬天来了，此时的太阳本应是垂头丧气放出些许光芒;此时天空上的雪花本应经常回返凡间的;此时的人们本应是穿皮衣带手套，可这一切都变了。太阳的光芒显得格外刺眼让那些偶尔归回的雪花兵士们又重回天界，人们也在很快乐的享受这并没有优处的日光浴。 　　7、绝对不要垂头丧气，不要放弃、退缩、悲伤。试着走别的路。倘若你不趁着阳光普照、一片光明时修行，别想在淫雨遍布，一片阴霾时祈祷。 　　8、人要是垂头丧气，马也跑不动了。 　　9、眼看马上就腊月三十了，身无分文，他又气又恼，垂头丧气地回到家里。 　　10、不要垂头丧气，即使失去一切，至少还有一个希望等着你。 　　11、即使失败了,也不用垂头丧气。 　　12、垂头丧气!我绝对不会!我必须反击，让命运这个猖狂的家伙低下头来! 　　13、有的人，一受表扬就得意忘形，一挨批评就垂头丧气。 　　14、王小明看过了会考成绩,便垂头丧气的,晚饭也不想吃,上床去睡了。 　　15、环境不是不可改变的，只要你不是自怨自艾或垂头丧气，而是以顽强的信念，为自己创造更炫耀的前程。 　　16、考试成绩优秀不必趾高气扬,考试成绩较差也不必垂头丧气。 　　17、赢钱时花天酒地不知节约，输钱时垂头丧气光用老本。 　　18、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。 　　19、老师严厉地批评了她,只见她垂头丧气地回到座位上去了。 　　20、这次期中考试我虽然没考好，但我没有垂头丧气。 　　21、学生垂头丧气就是提不起精神的样子，低着头有气无力的样子。 　　22、小草小花垂头丧气，树叶一动不动，树上的知了不停的叫着，好像在说："热死了!热死了!快下一场雨吧!"。 　　23、六一儿童节，可是没你什么事，不过请不要垂头丧气，你只管放声哭泣，抹抹鼻涕，撒尿满地，等会我偷偷跟你说：节日快乐。 　　24、弟弟听了把汉堡包放在桌上，垂头丧气地走了。 　　25、今年考试，我才得85分，回家被妈妈批了一顿，垂头丧气啊。 　　26、上赛季当我们失去了大个子以后，我们并没有垂头丧气，也没有妄自菲薄。 　　27、我垂头丧气地走了过去，没心情地说："刘老师找我有事吗?"。 　　28、考试成绩出来了，小名垂头丧气的走回家。 　　29、茁壮挺拔的老柳树没精打采的垂着枝条，碧绿的叶卷曲着，仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气地耷拉着脑袋。风也不知躲到哪里去了，到处都是热的。树上的知了也拉长嗓音拼命地叫“受不了，受不了……”。 　　30、不一会儿，山坡后面就升起了缕缕炊烟。这时，盒子里已经有五六只被俘虏的知了了。它们垂头丧气地躲在盒子里猜测自己的命运，叫声也不似开始那么趾高气扬了。 　　31、这时的蜡烛在我眼里像一位英勇无畏的骑士，昂首挺胸地屹立在桌上，为我照亮，随着内心的温暖，我的笔也在本子上龙飞凤舞起来……待我写完功课，那支蜡烛在我眼里像个受伤的孩子，垂头丧气，流逝着一滴滴烛油…… 　　32、公园里绿树成荫，花草树木因为天气的燥热，像小孩被批评那样耷拉着脑袋，垂头丧气。河面像一面镜子，没有一点波纹。河边的绿树有次序的种着，或许是因为天气太热，它们都无精打采的。 　　33、小狈躺在阴凉的地上乘凉，舌头伸在嘴巴外面喘气。可爱的知了爬上树，不停地知知叫着。小鱼儿在水里觉得热了，就到水面透透气。花草树木都垂头丧气的，一副不高兴的样子。 　　34、茁壮挺拔的老柳树没精打采地垂着枝条，碧绿的叶子卷曲着，仿佛一个被挨了批评的小孩，垂头丧气地低着脑袋。在老柳树上知了拉长了嗓音拼命地叫：“受不了，受不了……”。 　　35、我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。 　　36、中午，大地好像被什么东西罩起来似的，拼命地炙烤着大地。到处都有热浪滚滚。阳台上种的花草都像睡着了似的，个个都弯着腰，显出垂头丧气的样子。知了们也拼了命似的喊着：“热死了，热死了……”。 　　37、走运时，要想到倒霉，不要得意得过了头;倒霉时，要想到走运，不必垂头丧气。心态始终保持平衡，情绪始终保持稳定，此亦长寿之道。 　　38、成熟首要的标志，是对自我有稳定的认知。不会因别人的表扬而信心爆棚，也不会因别人的贬损而垂头丧气。你知道自己是谁，用不着别人告诉你。 　　39、记得那是一个刮着风的下午，我因为考试考砸了而怕回家后会遭到骂，便慢吞吞地垂头丧气地向家里走去。 　　40、在学校里，我们通常会见到这种"投篮"情况，扔中了就会手舞足蹈，扔不中就会垂头丧气地走开，不理那个被扔在垃圾箱外的罐。 　　用垂头丧气造句2 　　1、人生难免遭遇挫折，与其垂头丧气，不如振作精神，重新再干。 　　2、他们高兴得跳了起来，而我们垂头丧气。 　　3、我垂头丧气的背着书包，满脑子的都是成绩成绩成绩！ 　　4、别那麽垂头丧气，事情会好起来的.。 　　5、我只好垂头丧气地看着龙眼干，对妈妈说：“妈妈我想吃一个龙眼干能够吗？” 　　6、这些怪念头在我脑中转悠，使刚刚还信心十足的我此刻却垂头丧气。 　　7、有时，考试考砸了，垂头丧气地回到家，这时，你好象和我一样悲痛一样难过，看着你在水里模仿我的动作，很好笑，所有的悲痛事全忘到爪哇国去了。 　　8、我垂头丧气地走了过去，没心境地说：“刘教师找我有事吗？” 　　9、不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。 　　10、到中午了，远远他爸爸又是垂头丧气地回来了。 　　11、记得那是一个刮着风的午时，我因为考试考砸了而怕回家后会遭到骂，便慢吞吞地垂头丧气地向家里走去。 　　12、小王挨了批评，垂头丧气地走了。 　　13、切莫垂头丧气，即便失去了一切，你还握有未来。 　　14、即使失败了，也不用垂头丧气，再接再厉就好！ 　　15、这次比赛他输了，只好垂头丧气地走开。 　　16、小张满面春风的走到垂头丧气的小李面前，低声细语地寻问着缘由。 　　17、看你那垂头丧气的样貌，难道高考落榜就没有出息了吗？ 　　18、我望了窗外一眼，地上滑滑的，并且也还没干，看来秋游不能去了，我垂头丧气地坐在椅子上。 　　19、学生垂头丧气就是提不起精神的样貌，低着头有气无力的样貌。 　　20、虽然没考好，但我没有垂头丧气。 　　21、考试成绩出来了，小名垂头丧气的走回家。 　　22、他虽然年纪轻，却一天到晚垂头丧气，就像个行将就木的人。 　　23、放学后，我故意装做没考好的样貌垂头丧气的回到了爸爸做生意的店子里。 　　24、没有取得冠军，下次还有机会，不要垂头丧气的。 　　25、平日生龙活虎的小明，不知为什么今日垂头丧气？ 　　26、竞选落败这件事使得他垂头丧气 　　27、刚还信心十足的我，此刻却垂头丧气。 　　28、原本开心大笑的脸立马就变成一张垂头丧气的脸，气的我火冒三丈，因为教师让我和一个坏男做。 　　29、因为妈妈知道我考试成绩不好，自我心里也不痛快，再去责怪我，只会让我更加垂头丧气。 　　30、失败了不要垂头丧气，成功了也不能扬扬得意。

1. 一篇写竹子的200字的小作文,体现一定的意蕴,谢谢 在我家门前的空地上，栽种了几棵竹子。前两年还不见有什么动静，这两年竟迅速扩张，并越长越高，尤其在一场春雨过后，尤为明显。怪不得有个成语叫“雨后春笋”呀！原来是因此而来呀！ 它的快速生长吸引了我的注意。我打量了竹子一番。茂盛的树叶，苍翠挺拔的竹干，十分精神。走上前，我仔细地看了起来。只见一般竹叶长12厘米左右，为翠绿色，在与枝干相接处还略有小细毛。竹干呈墨绿色， 一截约长20厘米，摸上去十分光滑，竟让人爱不释手。难怪自古以来的文人雅客们都喜欢竹子。就连苏东坡也说：“宁可食无肉，不可居无竹。”一阵微风拂过，竹叶“沙沙”作响，既像位位技艺高超的乐师，正在合作演奏悦耳的交响曲，又像是一个婀娜多姿的少女在风中翩翩起舞。 听爷爷说，竹子不仅可以作为观赏植物来种植，竹笋还可以食用，富有韧性的竹干还可以编筐、箩等。竹叶还可以造纸。就连烧完的竹炭还有用处呢！竹子真是浑身是宝呀！ 竹子 学校里有一片小小的竹林，里面有许多翠竹。 竹叶细细的、绿绿的、长长的，好像一位大人的中指。怪不得在少数民族的舞蹈中，常摆动手指，原来是在摹仿竹叶摆动的姿势呢！ 竹子一生中只开一次花，那就是竹子要死的时候。开出的花儿白白的，闻起来香香的。花形像广玉兰一样。过了几天，竹子便会渐渐枯黄，最后死去。所以人们把开花的时候形象的叫做“死前的美丽”。 竹子，为人类做重要的贡献。竹竿可做竹器，雕刻成艺术品。竹沥、竹茹方可用药。竹笋可以吃，防便秘。竹子的用途真广！ 竹子是一种坚强的植物。冬天，在些花凋谢了，有些草枯萎了，有些树的叶子掉光了。只有竹、梅、松这“岁寒三友”挺立在雪中。 然而，我更欣赏在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下着。沉重的雨滴拍打着竹子，打几下，它只不过弯几下腰，多像一个宁死不屈的战士呀！ 2. 写竹子 品质的作文有哪些200字左右 我很讨厌竹子，特别是在我家左手边的竹子。 小时候我并没有其它多余的爱好，比较喜欢的就是在过年的时候看看小镇里大家庆祝时放的烟花。就因为这高高的竹子，我在过年时的这一个小小的愿望也终被挡在了一望无边的竹林下。 我曾要求父亲砍掉所有的竹子，耐何这个要求至今也没能实现。那时只好跑到远处的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象，在这光凸凸全是沙子的小山上也长满了竹子，我只能从其间的一点缝隙看到远处的烟花，却也被一片小树林挡了大半。我知道那也是竹子。竹子无处不在。走在乡间的小路上每走几十米就能看到一片竹林。它的叶子细小而尖，树干也不似其它树木，而是真空的。它们长得几乎都一样高，偶尔有几根长得高些也会乖乖的垂下头，不与人争先。 我一直都讨厌竹子，直到那年夏天。那一年是我至出生以来最热的一天。 *** 辣的太阳直照得人睁不开眼，空气燥热得就像加油站里的汽油，一点即燃。呆在屋里也只能稍稍缓解炎热。连续两个多月的火爆太阳让地里的庄稼几乎绝收。挺立了十多年的老树也变为了枯柴。我也在这两个多月里受尽煎熬。别人还说挺羡慕我们家。我却是不明所以，到后来我才知道我家的竹子帮我挡住了太阳，避免了阳光直射在我家的房顶。不然还只不定多热呢！虽然庄稼死了，老树枯了。就连长满竹子的厚土也干裂了好多口子。可是当大雨来临，竹子又以最快的速度变得生机昂然。 它总是那么坚强，无论严寒酷暑总是那么直直的挺立着，为人们遮风挡雨。它们又总是那么的团结，无论吹多大的风它们总是牢牢的抱在一起，一点也不肯松开。它们也总是那么的顽强，就算偶尔被风吹断几根，它们也不会死。等待第二年春天，又从土里钻出竹笋，继续它平凡的生涯。这就是竹子，简单而明了的两个字。 3. 竹子的特点作文200字 古往今来，历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。然而，梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹，不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感，而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量！ “咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长，无论是峰峰岭岭，还是沟沟整整，她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来，竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象，为人师表、令人崇拜。 竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋 破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，炯娜多姿。暑尽寒来， 她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句：“千花百草凋零尽，留向纷纷雪里看。”竹， 拥有永不消失的春天。 松树，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐树，使人想起了将军；而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，更不盛气凌人，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。 望采纳 4. 以“校园的竹子”为题写一篇200字作文 每当一阵风吹来，叶子就沙沙作响，给人一种置身幻境的感觉；不管是风吹，不管是雨淋，它总是那么直，那么坚强，有关竹子的作文。 夏天，正是他们繁茂的时候。人们坐在竹子下乘凉，烈日当头，那些看似平凡的竹叶正好为人们遮挡了那毒辣的太阳。人们在竹子下悠然自得，竹，却不要任何报酬。 秋天，竹那翠 *** 滴的叶子，渐渐的变黄，渐渐的从竹子上掉进了大地妈妈的怀抱里。人们为了冬天的暖和，竟举起斧头，朝竹子砍去。“哗！”竹子倒在了地上任由人们把自己的身躯砍成几段，拿回去当柴火烧。竹，从来不埋怨那些人们，只要能为人们提供些什么，哪怕一点点，一点点，它甚至愿意付出自己的生命…… 寒冷的冬天来到了，人们坐在温暖的屋子里，有说有笑――当然，温暖是由竹子提供的。竹子满足了自己的心愿，在火中微笑地望着欢乐的人们…… 人们自古就很佩服竹子，有些诗人专门为竹子谢了诗，还有些书生专门在自己心爱的折扇上画上几棵高大挺秀的青竹。这些竹子让我想起了我们学校的清洁工。他们默默无闻地保持着校园的清洁卫生，我们走过他们的身边，有时还注意不到他们。我好像只见过清洁工扫地时的样子。抬头一看，他们的额头上早已布满了晶莹的汗珠。走了不远后，我随手丢了一团餐巾纸到地上，一个在我附近的清洁工赶快跑了过来，娴熟地把那团纸扫进了簸箕。我顿时感到无地自容，虽然他们的背已经弯曲了，但我觉得他们很高大，在他们面前我 不过渺小得像一粒沙子罢了。春天来了，在一棵高大挺秀的竹子旁边，有几棵小竹子正沐着春雨成长着…… 在缙云山上，有大批大批翠绿的竹子，像一片绿海。上次去缙云山，我就（亲眼）看到（了）见那翠 *** 流的竹海。那时，整个竹林被雾包围着，在竹林中（行）走（的时候），四周白茫茫的一片，（耳畔）不时传来清脆的鸟啼，仿佛（置身）仙境一般。从那起，我便喜欢上了那幽静的竹林和那翠绿的竹子。 5. 竹子礼赞作文200字数 我最近读了《竹子》这本书，从中了解到了许多关于竹子的知识. 全世界共有竹类植物1200多种，我国是世界上竹子分布最广、种类最多、种植面积最大的国家.常见的竹子有毛竹、黄竹、船竹等，其实还有很多罕见而奇特的竹子，例如：“拐拐竹”，它的形状弯曲，就像一条条绿色的蛇垂吊在林中；又如“红竹”，它通身红色，身形苗条，风吹摇曳，远看就像几条红色的绳子在随风摇晃；此外，还有令人爱不释手的“黄金间碧”竹、“枝枝满泪痕”的“斑竹”. 竹子在中国向来是文人所喜爱之物，宋朝诗人苏东坡写到：“宁可食无肉，不可居无竹.无肉使人瘦，无竹使人俗.人瘦尚可肥，士俗不可医.”在中国传统文化中，竹子象征着古人的气节和坚贞，唐代大诗人李白就曾写下这样的诗篇：“龙吟曾未听，凤曲吹应好.不学蒲柳凋，真心常自保.”唐朝的裴说也写下了《春日山中竹》：“数竿苍翠拟龙形，峭拔须教此地生.无限野花开不得，半山寒色与春争.” 此外，竹子也是我国传统绘画的重要题材之一，苏东坡的《枯木竹石图》、清朝郑板桥的《墨竹图》皆是传世佳作，现代闻名的画竹大师还有徐悲鸿、齐白石等. 竹子拥有广泛的用途.早在古代，人们就开始用竹子制作竹排、竹筏、竹帽、竹梯等生活用品；竹子还可以种在小道两旁或者公园一角，既可避暑，又可美化环境. 掩卷沉思，竹子的清风秀骨、名诗佳画仿佛在我脑海里一一掠过：“抱节元无心，凌云如有意.寂寂空山中，凛此君子志.” 竹子与我们的生活、与中华传统文化息息相关，我喜欢竹子. 6. 谁有有关竹子外表的作文（200字）急~ 竹子，一种常见植物，外型美观。一个一个的竹节，细细长长的竹叶，犹如一把剑，枝干不是很粗，却很有韧性，不易折断。竹子四季常青，给人感到无穷的生命力。竹子自古以来，深受人们喜爱，由于它那不畏风雪的精神，与松。梅并称“岁寒三友”。 古今中外，数不清的人赞美竹子，诗人赞颂它的精神，画家描绘它英姿，竹子的精神已家喻户晓。然而，当我亲眼目睹它那股“倔劲”时，我才彻底的被它那顽强的精神所折服。 上个星期天，我去拜山，那里有一片竹林。我走进竹林，顿时，一阵风吹来，我闻到了一股淡淡的竹香，把我心中的乌云都吹散了。翠竹也随风漫舞，发出沙沙的声音，似乎在欢迎着客人。我微笑着闭上眼睛，享受着这份宁静。突然，沙沙的声音打乱了我的思绪，我睁开眼睛。一群小孩正在用力拔着一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然没有被弄断，那小孩索性与竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子还是没拔下来，那群小孩只好放弃，打闹着跑开了。我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。 当我离开是，我又看了一眼竹子，她又挺直了腰干，在微风中笑着，像是守卫边疆的战士，守卫着这片土地。 我爱竹子美观的外型，更钦佩它那顽强的生命力与它那坚韧不拔的可贵精神。

做家具》盛饭。。。好多。。。

关于用低垂造句如下：(1) 柳梢有气无力地低垂着，仿佛要钻进地皮，躲开酷热的太阳。(2) 那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。(3) 成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。(4) 树叶低垂着头，小草瘫软在地上，鱼儿沉在水底一动不动，老人在荫凉处不住地扇着扇子，小孩大口大口地往嘴里倒汽水。外面没有一丝风，偶尔有一阵也是热乎乎的。太阳却丝毫不留情，继续把毒辣的阳光投射到地面。(5) 夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。(6) 街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采的低垂着。(7) 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。(8) 深红的高梁熟满枝头，像少女害羞低垂的脸。(9) 脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图。(10) 姑娘脸蛋绯红，羞答答地低垂着头微笑，好像一朵出水的芙蓉、沐雨的桃花。(11) 深红的高梁熟满枝头，像少女害臊低垂的脸。(12) 清晨，小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾，小街便迎来了一个温馨的晨，此时，小街的一切都笼罩在柔和的晨光中，道旁的柳树低垂着头，柔顺的接受着晨光地淋浴。

1、利用其割裂性：破篾编织用具、竹帘、竹席、竹篱、扇骨、伞骨、灯笼等；　　利用其负荷力：做桁椽、晒秆、担架、脚手架、竹床、竹筷、矿柱、梁柱、门窗、地板、竹桥、竹筏及其他家具、用具，在民间建筑上有广泛的应用；　　 2、利用其弹力和抵抗力：做弓、弩、钓竿、竹梢、扫把、扁担、床柱、机脚、手杖、伞柄、撑竿、竹钉、竹箍等；　　 3、利用其中空特征：做水桶、水管、引水槽、烟筒、吹火筒、竹瓶及竹笙、竹笛等各种乐器，以及日常生活中的各种贮具和量具等；　　 4、利用其外观特性及韧性：做竹索、背带、竹笼、篾缆、工艺品、玩具、文具等。5、其实，竹材利用之广不胜枚举，以滇西、滇南的少数民族为例，他们祖辈流传种竹用竹的习惯，铺竹席、戴竹笠、烧竹材，食者竹笋、住者竹楼、用者竹筷，架桥以竹代木、过河砍竹作筏、防洪用竹制笼，大凡桶、篮、桌、凳等用具无不取材于竹，连吸烟也用竹制水烟筒。庆贺傣历新年（泼水节）所燃放的“高升”亦是用竹筒制成的土火箭、用香糯竹幼秆烧制的竹筒饭等，更是竹类之一特殊利用方式。　另外，它可做食用和保健佳品，竹笋蛋白质经6N盐酸水解后可得17种氨基酸，其中人体必需的氨基酸有丝氨酸、缬氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、赖氨酸、组氨酸共8种，竹笋内含有10种主要矿质营养元素，其中铁、锌、锰、铜、钴、镍6种是人体必需的微量元素，目前没有发现竹笋中含有任何有毒元素和有毒有机物质。