增长量大大则大原理

资料分析梳理： 1.增长率，判定：增长+%、成、倍。 （1）普通增长率： ① 出现百分点用加减。 ② 公式：r=增长量/基期量。 ③ 增长率比较：现期、基期倍数关系明显，用现期/基期进行比较；现期、基期倍数关系明显，用现期/基期进行比较；现期、期倍数关系不明显，用增长量/基期比较。 2）间隔增长率： ①公式：r=r1+r2+r1*r2。 问法：2017 年比 2015 年增长+“%”，以“率”求“率”。 ②间隔倍数=r间+1。 问法：2017 年是 2015 年的多少倍。 ③间隔基期=现期/（1+r 间）。 问法：已知 2017 年，问 2015 年是多少。 （3）年均增长率： ① 比较：“n”（年份差）相同时，通过现期/基期进行比较。 ② 计算：平方数居中代入。 （4）混合增长率： ① 判定：部分与整体之间“r”（增长率）的关系。 ② 计算方法：先根据大小居中、偏向量大的进行判断，再用线段法精确计算。 （5）平均数增长率：r=（a-b）/（1+b）。 2.增长量： （1）计算。公式：增长量=现期量- 基期量=现期量/（1+r）*r。 ① r 为正时，增长量=现期量/（n+1）。 ② r 为负时，减少量=现期量/（n-1）。 ③ 年均增长量=（现期量- 基期量）/n。 （2）比较：①大大则大。②百化分。 3.基期和现期： （1）基期： ① 基期量=现期量-增长量。 ② 基期量=现期量/（1+r）：|r|≤5%，化除为乘；|r|＞5%，直除。 ③ 基期和差：先判定正负，再看现期（选项是否有现期的“坑”，以“坑”治“坑”，此时往往可以解决百分之八九十的题目），最后选择估算。 （2）现期： ① 现期=基期+增长量。 ② 现期=基期*（1+r）。 4.比重： （1） 现期比重：A/B。 （2） 基期比重：A/B*（1+b）/（1+a）。 （3） 两期比重比较： ① 升降比较：a＞b，上升；a＜b，下降；a=b，不变。 ② 问升降具体的百分点：先判方向，再定大小。 5.倍数： （1） 现期倍数：A/B。 （2） 基期倍数：A/B*（1+b）/（1+a）。 （3） 增长倍数（即增长率）：倍数=r+1。 6.平均数： （1） 现期平均数：A/B。 （2） 基期平均数：A/B*（1+b）/（1+a）。 （3） 两期平均数比较： ① 两期平均数升降：a＞b，上升；a＜b，下降；a=b，不变。 ② 平均数的增长率，判定：增长+“%”；公式：r=（a-b）/（1+b）。 ③平均数增长量，判定：增长+单位；公式：平均数增长量=现期平均数-基期平均数=A/B-A/B*（1+b）/（1+a）=A/B*（a-b）/（1+a），只能截位计算，不能直接选最小，因为 A/B 不一定小于 1。

假设平均每户城镇居民家庭的人口数与农牧民家庭相同，则2016年末A自治区城镇居民拥有的家用电脑总量约是农村牧区居民的倍数为：4.3倍。一、材料2016年末，A自治区城镇人口为1542.1万人，城镇化率（城镇人口占总人口比重）为61.2%。2016年末A自治区城镇人均居住面积达32.20平方米，比1978年末增长了5.5倍；农村牧区人均居住面积达27.40平方米，比1985年末增长103%。2016年末A自治区城镇居民家庭每百户拥有家用汽车38.48辆、家用电脑62台、移动电话222.21部；农牧民家庭每百户拥有家用汽车27.29辆、家用电脑23台、移动电话231.53部。二、题目解析1、第一步，本题考查现期倍数计算问题。2、定位前两段文字材料“2016年末，A自治区城镇化率城镇人口占总人口比重为61.2%……2016年末A自治区城镇居民家庭每百户拥有家用电脑62台，农牧民家庭每百户拥有家用电脑23台”。3、城镇人口占比为61.2%，则农牧民家庭人口占比为1-61.2%=38.8%，由于平均每户城镇居民家庭的人口数与农牧民家庭相同，故可近似用占比数据来替代户数数据，可得。

在行测资料分析中，大部分题目的难度并不是很大，但是有一类题目在最近几年的考试中考查逐渐增多，它就是多公式结合。很多考生经常会被这类问题弄得晕晕的，经常无从下手，找不到好的解题方法。那么多公式结合到底怎么考呢?遇到这类问题又该如何解决呢?接下来就跟考生们一起探讨一下。 所谓的多公式结合，其实就是在我们熟悉的基础公式里面套公式，求值之后再求值，比如增长量的倍数、平均数的倍数、平均数的增长率等等。而这些都是我们平时复习过程中没有涉及的公式考查，可以说它是一种公式叠加的考查，所以相对比较复杂。考生们初次遇见这类问题普遍有三个疑惑点。第一，顺着题干读完，最后想一口气把式子列出了，结果发现一头雾水，不知道怎么列式;第二，顺着题干去读，读一个算一个，最后发现忘了求什么;第三，没有清晰的解题思路，可能通过复杂的过程最终选对了答案，但是作答时间太久。那对于这一类问题我们该怎么解决，下面我们就来看一下。 题目分析示例 2011年，全国三大粮食作物总产量超过5亿吨，达到51045万吨。稻谷总产量突破2亿吨大关，达到20078万吨，比去年增长2.6%;小麦总产量11792万吨，增长2.4%，玉米总产量19175万吨，增长8.2%。 问题：2011年玉米产量的增长量是小麦产量增长量的多少倍? 【解析】分析题干，所求为现期倍数，为玉米产量的增长量是小麦产量增长量的多少倍，即增长量的倍数，列式为：“ ”，而相关增长量的公式用“ ”表示即可，即列式如下： 总结：多公式结合题目应从题干出发思考，步骤如下： 1.确定问题所求的时间和考点(增长率、增长量、倍数、比重、平均数等)。 2.明确所求的是(增长率、增长量、倍数、比重、平均数等)的(增长率、增长量、倍数、比重、平均数等)，如：增长量的倍数、平均数的倍数、平均数的增长率等。 3.查找材料相关数据，根据公式列式并计算。

一、根据以下材料，回答1-5题。 2021年，全国软件和信息技术服务业规模以上企业超4万家，累计完成软件业务收入94994亿元，同比增长17.7%，两年复合增长率为15.5%。 2021年，软件业利润总额11875亿元，同比增长7.6%，两年复合增长率为7.7%;主营业务利润率提高0.1个百分点达9.2%。2021年，软件业务出口521亿美元，同比增长8.8%，两年复合增长率为3.0%。其中，软件外包服务出口149亿美元，同比增长8.6%;嵌入式系统软件出口194亿美元，同比增长4.9%。 2021年，软件产品收入24433亿元，同比增长12.3%，增速较上年同期提高2.2个百分点，占全行业收入比重为25.7%。其中，工业软件产品实现收入2414亿元，同比增长24.8%，高出全行业水平7.1个百分点。2021年，信息技术服务收入60312亿元，同比增长20.0%，高出全行业水平2.3个百分点，占全行业收入比重为63.5%。其中，云服务、大数据服务共实现收入7768亿元，同比增长21.2%，占信息技术服务收入的12.9%，占比较上年同期提高4.6个百分点;集成电路设计收入2174亿元，同比增长21.3%;电子商务平台技术服务收入10076亿元，同比增长33.0%。1.(单选题)2021年，全国软件和信息技术服务业规模以上企业累计完成软件业务收入的同比增量约是软件产品收入的： A.3.9倍B.4.9倍 C.5.3倍D.5.8倍 【答案】C 【解析】第一步，本题考查倍数杂糅计算中增长量与倍数杂糅。 第二步，定位文字材料第一段“2021年，全国软件和信息技术服务业规模以上企业超4万家，累计完成软件业务收入94994亿元，同比增长17.7%”及第三段“2021年，软件产品收入24433亿元，同比增长12.3%”。 第三步，根据增长量计算公式： ，根据增长量计算n+1原则， ，软件业务收入增量约为 ; 则软件产品收入增量约为 。选项首位相同，第二位不同，截位直除将分母从左向右截3位，则2021年全国软件和信息技术服务业规模以上企业累计完成软件业务收入同比增量约是软件产品收入的倍数= ，直除前两位商52，与C选项最接近。 因此，选择C选项。 【拓展】 【标签】 【知识点】增长量与倍数杂糅 【难度】中等2.(单选题)2014年至2021年，我国软件业务收入平均每年增长约： A.11%B.16% C.21%D.29% 【答案】B 【解析】第一步，本题考查增长率计算中年均增长率计算。 第二步，定位图形材料“2014年软件业务收入37026亿元，2021年软件业务收入99499亿元”。 第三步，根据年均增长率计算公式 ，代入数据 ，可得 ，居中代入20%，当n+r>10时, ， ，不符合;代入10%， ，故年均增长率大于10%，小于20%，与B选项最接近。 因此，选择B选项。 【拓展】 【标签】 【知识点】年均增长率计算 【难度】中等3.(单选题)2021年软件外包服务出口额占软件业务出口额的比重较上年： A.上升0.2个百分点B.上升0.05个百分点 C.下降0.2个百分点D.下降0.05个百分点 【答案】D 【解析】第一步，本题考查两期比重计算。 第二步，定位文字材料第二段，“2021年，软件业务出口521亿美元，同比增长8.8%，两年复合增长率为3.0%。其中，软件外包服务出口149亿美元，同比增长8.6%”。 第三步，根据两期比重计算公式： ，软件外包服务出口额增速8.6%小于软件业务出口额增速8.8%，故比重下降，排除A、B选项;根据实际值<|a-b|，|8.6%-8.8%|=0.2%，则实际值小于0.2%，故比重下降0.05个百分点。 因此，选择D选项。 【拓展】 【标签】 【知识点】两期比重计算 【难度】中等4.(单选题)2021年，非工业软件产品实现收入同比增速约为： A.10.6%B.11.3% C.18.9%D.25% 【答案】B 【解析】第一步，本题考查增长率计算中混合增长率计算。 第二步，定位文字材料，“2021年，软件产品收入24433亿元，同比增长12.3%，增速较上年同期提高2.2个百分点，占全行业收入比重为25.7%。其中，工业软件产品实现收入2414亿元，同比增长24.8%，高出全行业水平7.1个百分点”。 第三步，软件产品收入=工业软件产品实现收入+非工业软件产品实现收入，根据混合增长率口诀，整体增速介于各个部分之间，偏向基数较大的一方。软件产品收入同比增长12.3%，工业软件产品实现收入同比增长24.8%，则非工业软件产品实现收入增速应小于12.3%，排除C、D选项;非工业软件产品实现收入=24433-2414=22019亿元，软件产品收入增速12.3%应更接近非工业软件产品实现收入增速，A、B选项相近，无法排除，使用十字交叉法，用现期量代替基期量，可得 ，非工业软件产品实现收入增速为11.2%，与B选项最接近。 因此，选择B选项。 【拓展】 【标签】 【知识点】混合增长率计算 【难度】中等5.(单选题)能够从上述资料中推出的是： A.“十三五”期间，软件业务年均收入不足56000亿元 B.2021年软件业务收入相比2014年翻了2番 C.2020年电子商务平台技术服务收入占信息技术服务收入比重约为15% D.软件产品收入2021年比2019年增加超过5000亿元 【答案】C 【解析】第一步，本题考查综合分析，且需选出说法正确的一项。 第二步，A选项，现期平均数中单平均数计算。定位图形材料中2016年-2020年软件业务收入数据;“十三五”期间(2016年-2020年)软件业务年均收入 ，分子截位舍相同，可得 ，前两位商63，超过56000亿元，错误。 B选项，现期倍数计算。定位图形材料中2016年-2020年软件业务收入数据;翻2番即2021年软件业务收入为2014年的4倍，根据现期倍数计算公式：现期倍数 ，代入数据 ，分母截三位，商2，小于即4倍，不足2番，错误。 C选项，比重计算中基期比重计算。定位文字材料第三段，“信息技术服务收入60312亿元，同比增长20.0%，高出全行业水平2.3个百分点，占全行业收入比重为63.5%。电子商务平台技术服务收入10076亿元，同比增长33.0%。”;根据公式基期比重 ， D选项，增长量计算中间隔增长量计算。定位文字材料第三段，“2021年，软件产品收入24433亿元，同比增长12.3%，增速较上年同期提高2.2个百分点，占全行业收入比重为25.7%。”;根据间隔增长量计算公式： ，间隔增长率=r1+r2+r1×r2,2021年同比增长12.3%，2020年增速为12.3%-2.2%=10.1%，代入数据，间隔增长率=12.3%+10.1%+12.3%×10.1%≈23.6%;根据增长量n+1原则，23.6% ，则2021年较2019年软件产品收入增加 ，小于5000亿元，错误。 因此，选择C选项。 【拓展】 【标签】 【知识点】综合分析 【难度】中等

已知现期量和增长率，判断选项中增长量最大(小)的方法判断口诀：大大则大，一大一小看倍数(乘积)，可以理解为：现期量大同时增长率大则增长量一定大，现期量和增长率一大一小时，看现期量的倍数关系与增长率的倍数关系，倍数关系明显大的那一组中，数值大的增量大。适用题型：已知现期量和增长率，比较增长量的大小。现期量的计算常常涉及年平均增长率的概念，年均增长率(平均增长率)如果某个量初期为A ，经过n 个周期之后变为B，平均增长率为r。则，有A(1+r)^n =B。例如:“某企业2006年固定资产总值为5亿元，固定资产年平均增长率为20%，则其2009年固定资产总值为8.64亿元(5×(1+20%)3=8.64)。”年均增长率的近似公式为(1+x%)n ≈1+nx%(x<5)(比真实值偏小)。

如果求的是“多几倍”，两个量相除之后还需要再减1。温馨提示：以上内容仅供参考，不作任何建议。应答时间：2021-04-09，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~ https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

乘积增长率为r1+r2+r1×r2。例如2016年，我国粮食种植面积达到10670万公顷，增长1%，粮食单产4.95吨/公顷，增长4.21%。请问我国2016年粮食总量增长率为多少，乘积增长率计算，代入乘积增长率公式r1+r2+r1×r2=1% + 4.21% + 1%×4.21% ≈5.25%。资料分析之增长率相关计算的特点资料分析是一个非常重要的专项，针对材料中的数据进行计算。通常在考试中一共有四篇材料，每篇五道题目，它主要考察量、率、现期、基期、比重、平均数、倍数、年均增长、隔年增长等题型的列式及计算，共涉及20个公式左右。我们在考试的过程中这部分的难点是在于如何通过读题判断考点从而快速列式以及能否找到快速的方法进行计算。量与率，现期与基期，增长首先如何判断量还是率，量表示的是有单位的计量数，而率表示的是两个量的比的形式，结果为百分数的形式。涉及到增长的时候，就有两种表现形式，包括增长量和增长率，所以在比较大小时由于量是具体数值的含义，所以问法中看到大小、多少，都是在求增长量，率表示速度的含义，问法中常见的有增速、增幅、增长趋势，变化幅度。增长的重要公式。现期值=基期值+增长量=基期值*(1+增长率)。基期值=现期值-增长量=现期值/(1+增长率)。增长量=现期值-基期值=基期值×增长率。增长率=增长量/基期值=增长量/(现期值-增长量)=(现期值-基期值)/基期值。

基期×（1+增长率）=现期 所以还要看增长率是否有变化

盈余现金保障倍数＝经营现金净流量／净利润(1)盈余现金保障倍数是从现金流入和流出的动态角度，对企业收益的质量进行评价，对企业的实际收益能力进行再次修正。(2)盈余现金保障倍数在收付实现制基础上，充分反映出企业当期净收益中有多少是有现金保障的，挤掉了收益中的水分，体现出企业当期收益的质量状况，同时，减少了权责发生制会计对收益的操纵。(3)一般而言，当企业当期净利润大于0时，该指标应当大于1。该指标越大，表明企业经营活动产生的净利润对现金的贡献越大。扩展资料：盈余现金保障倍数，又叫利润现金保障倍数，是指企业一定时期经营现金净流量同净利润的比值，反映了企业当期净利润中现金收益的保障程度，真实地反映了企业的盈余的质量。盈余现金保障倍数从现金流入和流出的动态角度，对企业收益的质量进行评价，对企业的实际收益能力再一次修正。盈余分配权，盈余分配权是合伙人最基本的权利，个人合伙合同在约定条款中须对盈余分配方式作出规定。盈余分配是指税后利润的分配，即如何在向股东支付股利和企业留存之间分配，以股东的现实利益(股利)和长远利益(留存收益)的有机结合为盈余分配的基本原则。盈利分配的决策权力在股东大会。利息保障倍数指标反映企业经营收益为所需支付的债务利息的多少倍。只要利息保障倍数足够大，企业就有充足的能力支付利息，反之相反。利息保障倍数的重点是衡量企业支付利息的能力，没有足够大的息税前利润，利息的支付就会发生困难。利息保障倍数不仅反映了企业获利能力的大小，而且反映了获利能力对偿还到期债务的保证程度，它既是企业举债经营的前提依据，也是衡量企业长期偿债能力大小的重要标志。要维持正常偿债能力，利息保障倍数至少应大于1，且比值越高，企业长期偿债能力越强。如果利息保障倍数过低，企业将面临亏损、偿债的安全性与稳定性下降的风险。参考资料：百度百科——盈余现金保障倍数

过了很久不知道还有没有用。是这样的，我在把增长量大小的比较具体说一下：第一种是绝大部分情况下用：即比较现期×增长率，哪个大选哪个，也就是齐麟大大说的大大则大，一大一小看倍数。还有不多见的第二种情况，那就是两个选项的现期×增长率，看起来差不多，比如本题B选项的44459×39.4%和C选项的41060×43.8%通过大概估计差不多，这个时候给你一个最快的方法。就是选现期大的，即B选项。（我给你标粗了）具体的为什么我就不详细说了，简单说就是现期占的分量比增长率大。然后，这种情况出现的频率很低，了解一下即可。以上

1. 平均数：平均数=总和 ÷ 总数2. 中位数：当数据个数为奇数，中位数是中间那个数；当数据个数为偶数，中位数是中间两个数的平均数。3. 众数：出现次数最多的数。4. 方差：方差=每个数与平均数的差的平方和 ÷ 总数5. 标准差：标准差=方差的平方根6. 离均差：离均差=每个数与平均数的差的绝对值之和 ÷ 总数7. 回归方程：y=a+bx，其中a是截距，b是斜率，x是自变量，y是因变量。8. 相关系数：相关系数衡量两个变量之间的线性关系。相关系数r的取值范围为[1,-1]，r越接近1或-1，表示两个变量之间的相关性越强；r越接近0，表示两个变量之间的相关性越弱。9. 百分位数：将一组数据按从小到大的顺序排列后，处于p%位置上的数，就是p%百分位数。10. 样本标准差：样本标准差=每个数与平均数的差的平方和 ÷ (总数-1)。11. 样本方差：样本方差=样本标准差的平方。12. 正态分布：正态分布是一种连续型概率分布，图像呈钟形曲线。其均值、中位数、众数都相等，且分布代码服从“68-95-99.7”规律，即在平均数附近分布的数据占总数据的68%，在平均数附近两个标准差之间分布的数据占总数据的95%，在平均数附近三个标准差之间分布的数据占总数据的99.7%。13. 偏态系数：偏态系数是衡量随机变量分布偏态程度的统计量。偏态系数的取值范围为[-1,1]，偏态系数为正表示分布右偏，为负表示分布左偏，为0表示分布对称。14. 峰态系数：峰态系数是衡量分布峰度（数据分布的峰的陡峭程度）的统计量。峰态系数的取值范围为[-3,∞)，峰态系数为正表示数据分布更加尖锐，为负表示数据分布更加扁平，为0表示与正态分布相同。

增长率 = 倍数 - 1 倍数 = 增长率 + 1 增长率 r = 增长量/基期量 = 现期/基期 - 1 当 倍数 < 2, 比较 增长量/基期量 , 即增速 看 倍数 当 倍数 > 2, 比较 现期量/基期量 , 即增速 看 增长率 增长量 = 现期 - 基期 = 基期 x r = 现期/(1 + r) x r 百分化的 倍数关系. 例如: 2.5% = 1/40, 67% = 1/1.5 方法:得出n:

已知现期量和增长率，判断选项中增长量最大(小)的方法判断口诀：大大则大，一大一小看倍数(乘积)，可以理解为：现期量大同时增长率大则增长量一定大，现期量和增长率一大一小时，看现期量的倍数关系与增长率的倍数关系，倍数关系明显大的那一组中，数值大的增量大。适用题型：已知现期量和增长率，比较增长量的大小。现期量的计算常常涉及年平均增长率的概念，年均增长率(平均增长率)如果某个量初期为A ，经过n 个周期之后变为B，平均增长率为r。则，有A(1+r)^n =B。例如:“某企业2006年固定资产总值为5亿元，固定资产年平均增长率为20%，则其2009年固定资产总值为8.64亿元(5×(1+20%)3=8.64)。”年均增长率的近似公式为(1+x%)n ≈1+nx%(x<5)(比真实值偏小)。

已知现期量和增长率，判断选项中增长量最大(小)的方法判断口诀：大大则大，一大一小看倍数(乘积)，可以理解为：现期量大同时增长率大则增长量一定大，现期量和增长率一大一小时，看现期量的倍数关系与增长率的倍数关系，倍数关系明显大的那一组中，数值大的增量大。适用题型：已知现期量和增长率，比较增长量的大小。现期量的计算常常涉及年平均增长率的概念，年均增长率(平均增长率)如果某个量初期为A ，经过n 个周期之后变为B，平均增长率为r。则，有A(1+r)^n =B。例如:“某企业2006年固定资产总值为5亿元，固定资产年平均增长率为20%，则其2009年固定资产总值为8.64亿元(5×(1+20%)3=8.64)。”年均增长率的近似公式为(1+x%)n ≈1+nx%(x<5)(比真实值偏小)。

已知现期量和增长率，判断选项中增长量最大(小)的方法判断口诀：大大则大，一大一小看倍数(乘积)，可以理解为：现期量大同时增长率大则增长量一定大，现期量和增长率一大一小时，看现期量的倍数关系与增长率的倍数关系，倍数关系明显大的那一组中，数值大的增量大。适用题型：已知现期量和增长率，比较增长量的大小。现期量的计算常常涉及年平均增长率的概念，年均增长率(平均增长率)如果某个量初期为A ，经过n 个周期之后变为B，平均增长率为r。则，有A(1+r)^n =B。例如:“某企业2006年固定资产总值为5亿元，固定资产年平均增长率为20%，则其2009年固定资产总值为8.64亿元(5×(1+20%)3=8.64)。”年均增长率的近似公式为(1+x%)n ≈1+nx%(x<5)(比真实值偏小)。

已知现期量和增长率，判断选项中增长量最大(小)的方法判断口诀：大大则大，一大一小看倍数(乘积)，可以理解为：现期量大同时增长率大则增长量一定大，现期量和增长率一大一小时，看现期量的倍数关系与增长率的倍数关系，倍数关系明显大的那一组中，数值大的增量大。适用题型：已知现期量和增长率，比较增长量的大小。现期量的计算常常涉及年平均增长率的概念，年均增长率(平均增长率)如果某个量初期为A ，经过n 个周期之后变为B，平均增长率为r。则，有A(1+r)^n =B。例如:“某企业2006年固定资产总值为5亿元，固定资产年平均增长率为20%，则其2009年固定资产总值为8.64亿元(5×(1+20%)3=8.64)。”年均增长率的近似公式为(1+x%)n ≈1+nx%(x<5)(比真实值偏小)。

已知现期量和增长率，判断选项中增长量最大(小)的方法判断口诀：大大则大，一大一小看倍数(乘积)，可以理解为：现期量大同时增长率大则增长量一定大，现期量和增长率一大一小时，看现期量的倍数关系与增长率的倍数关系，倍数关系明显大的那一组中，数值大的增量大。适用题型：已知现期量和增长率，比较增长量的大小。扩展资料： 【真题详解】2013年1-9月，苏南、苏中、苏北地区生产总值分别为26273.1亿元、8426.8亿元、9784.8亿元，同比分别增长10.2%、11.9%、12.2%;规模以上工业增加值为11762.9亿元、4900.9亿元、4829.0亿元，同比分别增长9.2%、13.1%、14.5%;沿海地区规模以上工业增加值3652.9亿元，同比增长14.2%，增幅比全省平均高2.7个百分点。2013年1-9月，江苏省规模以上工业增加值同比增加量多的地区是( )。A.苏南地区 B.苏中地区C.苏北地区 D.沿海地区【解析】先判断题型，设问中“增加量多的地区是”，明显就是增长量比较的题目。先根据选项找到数据，A：“苏南地区26273.1亿元，增长10.2%”;B：“苏中地区28426.8亿元，增长11.9%”;C：“苏北地区9784.8亿元，增长12.2%”;D：“沿海地区3652.9亿元，增长14.2%”。第一，题目中问的是增加量最多的地区是，先看有没有增长率是负的选项。结果四个选项全为正。第二，确定现期量最大的量为参考量，用大大则大排除增长率与之比较后较小的选项。C选项苏北地区的现期量最大，设置为参考量，其增长率为12.2%，其他三个选项中比12.2%小的为A和B两个选项。第三，剩下的两个选项，即为一大一小的两个选项，比较其倍数关系，倍数大的即为正确答案。其中C选项的现期量9784.8是D选项的现期量3652.9的接近3 倍，而D选项的增长率14.2%与C选项的增长率12.2%非常接近，只有一倍多，那么C选项即为倍数大的。所以正确答案为C选项。

可以达到20%—300%，甚至更高

已知现期量和增长率，判断选项中增长量最大(小)的方法判断口诀：大大则大，一大一小看倍数(乘积)，可以理解为：现期量大同时增长率大则增长量一定大，现期量和增长率一大一小时，看现期量的倍数关系与增长率的倍数关系，倍数关系明显大的那一组中，数值大的增量大。适用题型：已知现期量和增长率，比较增长量的大小。现期量的计算常常涉及年平均增长率的概念，年均增长率(平均增长率)如果某个量初期为A ，经过n 个周期之后变为B，平均增长率为r。则，有A(1+r)^n =B。例如:“某企业2006年固定资产总值为5亿元，固定资产年平均增长率为20%，则其2009年固定资产总值为8.64亿元(5×(1+20%)3=8.64)。”年均增长率的近似公式为(1+x%)n ≈1+nx%(x<5)(比真实值偏小)。

已知现期量和增长率，判断选项中增长量最大(小)的方法判断口诀：大大则大，一大一小看倍数(乘积)，可以理解为：现期量大同时增长率大则增长量一定大，现期量和增长率一大一小时，看现期量的倍数关系与增长率的倍数关系，倍数关系明显大的那一组中，数值大的增量大。适用题型：已知现期量和增长率，比较增长量的大小。扩展资料： 【真题详解】2013年1-9月，苏南、苏中、苏北地区生产总值分别为26273.1亿元、8426.8亿元、9784.8亿元，同比分别增长10.2%、11.9%、12.2%;规模以上工业增加值为11762.9亿元、4900.9亿元、4829.0亿元，同比分别增长9.2%、13.1%、14.5%;沿海地区规模以上工业增加值3652.9亿元，同比增长14.2%，增幅比全省平均高2.7个百分点。2013年1-9月，江苏省规模以上工业增加值同比增加量多的地区是( )。A.苏南地区 B.苏中地区C.苏北地区 D.沿海地区【解析】先判断题型，设问中“增加量多的地区是”，明显就是增长量比较的题目。先根据选项找到数据，A：“苏南地区26273.1亿元，增长10.2%”;B：“苏中地区28426.8亿元，增长11.9%”;C：“苏北地区9784.8亿元，增长12.2%”;D：“沿海地区3652.9亿元，增长14.2%”。第一，题目中问的是增加量最多的地区是，先看有没有增长率是负的选项。结果四个选项全为正。第二，确定现期量最大的量为参考量，用大大则大排除增长率与之比较后较小的选项。C选项苏北地区的现期量最大，设置为参考量，其增长率为12.2%，其他三个选项中比12.2%小的为A和B两个选项。第三，剩下的两个选项，即为一大一小的两个选项，比较其倍数关系，倍数大的即为正确答案。其中C选项的现期量9784.8是D选项的现期量3652.9的接近3 倍，而D选项的增长率14.2%与C选项的增长率12.2%非常接近，只有一倍多，那么C选项即为倍数大的。所以正确答案为C选项。

好家伙。。今晚的问题你全包了啊..你是在做作业呢？还是准备考试了？你所问的关于给排水的问题，课本上都有啊！

字母公式：a代表增长率A代表现期量B代表基期量△A代表增长量。资料分析的概念主要集中在增长、比重、平均数、倍数这四大概念部分，所以大家一定要把这几个概念涉及的公式记熟练，这也是做题的基础。

期中：甲=2乙期末：乙+7=2（甲-1）=2（2乙-1）=4乙-2所以 乙=3甲=6

行测公式是如下：1、增长类。增长率=现期-基期/基期=增长量/基期，现期=基期*（1+增长率），基期=现期/1+增长率。2、间隔增长率。已知第一年的量A，第二年和第三年的增长率a%和b%，求第三年的比第一年的增长率。则第三年的值：A（1+a%）（1+b%），第三年比第一年的增长率是r=a%+b%+a%b%，第三期的量是第一期倍数=1+a%+b%+a%b%。如果第三期已知，求第一期，也就是基期，则基期=现期/1+增长率=第三期/1+a%+b%+a%b%。3、比重。部分占整体的比重，如整体是A，增长率a%,部分是B，增长率是b%,则比重=B/A，基期：整体=A/1+a%,部分=B/1+b%。部分占整体比重=B/A*（1+a%/1+b%），比重之差：B/A*（b%-a%/1+b%），比重增长率=b%-a%/1+a%。方法总结对于我们使用该方法去解决增长量题目的时候，只需要能找到增长率所对应的是x%=1/n，那么我们就可以直接使用现期值A除以(n+1)即可。如果题目变成了求减少量也就是增长率为负的时候，处理的方法就是如果增长率的的绝对值对应的是x%=1/n，那么则使用现期值A除以(n-1)即可。

盈余现金保障倍数的计算公式： 盈余现金保障倍数=经营现金净流量/净利润*100%。 盈余现金保障倍数又叫利润现金保障倍数，是指企业一定时期经营现金净流量同净利润的比值，反映了企业当期净利润中现金收益的保障程度，真实地反映了企业的盈余的质量。 盈余现金保障倍数是从现金流入和流出的动态角度，对企业收益的质量进行评价，对企业的实际收益能力进行再次修正。 盈余现金保障倍数在收付实现制基础上，充分反映出企业当期净收益中有多少是有现金保障的，挤掉了收益中的水分，体现出企业当期收益的质量状况，同时，减少了权责发生制会计对收益的操纵。

倍数和增长率的关系，增长率=a/b-1，a/b=增长率+1

朋友，你好： 这个提示是说，没有找到你的硬盘，无法读取系统 ，由于你恢复出厂值了，而你有二块硬盘，硬盘接触不良，或者硬盘的优先级，没有设好，就会出现这样的现象，建议重启进入BIOS中， 希望对你有所帮助，祝你快乐~~ 32+60=手动输入：手动输入：χん⒐、 ρω！ 公交线路：地铁2号线 → 716路，全程约12.5公里 1、从马栏广场步行约170米,到达马栏广场站 2、乘坐地铁2号线,经过6站, 到达辛寨子站 3、步行约200米,到达榆林街站 4、乘坐716路,经过4站, 到达前革站 5、步行约1.1公里,到达大连万科朗润园

增长量是资料分析考查的重要知识点之一。增长量指的是研究的统计指标在一定时期内增加(或减少)的绝对量，是带有具体单位的数值。增长量在资料分析考查中题型包括增长量的计算和比较，年均增长量计算，增长量结合倍数、平均数等知识点杂糅的题目等。本文详细讲解增长量在历年真题中的考查。 增长量的计算 增长量的计算公式包括：。由此可见计算公式较多，具体选用那个公式，需要看材料和选项中所给数据的特点。下面我们通过例题详述： 2018年，B市限额以上批发零售业网上零售额达到2632.9亿元，比上年增长10.3%，占全市零售额比重为22.4%，对全市零售额增长的贡献率(限额以上批发零售业网上零售额同比增量在全市零售额同比增量中占的比重)达到80.6%。限额以上住宿餐饮企业通过公共网络实现的餐费收入为124.7亿元，比上年增长39.3%，对全市餐费收入增长的贡献率达到33%。 【例1】(2020年国考地市级-128题)2018年，B市零售额同比增长了： 不到200亿元 B.200—400亿元之间 C.400—600亿元之间 D.超过600亿元 【答案】B 【解析】本题考查增长量计算。由“2018年，B市限额以上批发零售业网上零售额达到2632.9亿元，比上年增长10.3%”，根据，r=10.3%，代入数据可得2018年，B市限额以上批发零售业网上零售额增长量为(亿元)。再由，可知2018年，B市零售额同比增长约为(亿元)。因此，选择B选项。 本题材料中给了现期量、增长率，增长率接近比较整的常用特殊分数且选项差距较大，可直接利用公式：，还要注意的是本题结合增长贡献率一起考查，增长贡献率的定义在材料中括号里已给出，即使没有给考生也要知道这一统计术语，最近几年经常出现，不仅在计算增长量的题型中有，在增长量的比较型题目中也会结合增长贡献率考查(2020年1213深圳公务员考试)。它的的本质是比重。【例2】(2021年0314广东乡镇)2020年上半年，我国水、海产品出口额同比减少约()亿美元。 A.6 B.8 C.10 D.12 【答案】D 【解析】本题考查减少量的计算。当增长率小于零时，，如果减少率接近常用特殊分数，可直接将其倒数转化成一个较整的数计算。有表格数据可知2021年上半年我国水、海产品出口额为48.7亿美元，增长率为-19.6%，所以其减少量为(亿美元)。因此，选择D选项。 以上两个例题应用相同的公式，计算增长量和减少量时根据此公式结合分数的性质，易知增长量或减少量的大小与现期量以及增长率绝对值的大小成正比。【例3】(2018年陕西-76题)2017年全国规模以上文化及相关产业企业营业收入比2016年增加大约()亿元。 A.8936 B.8963 C.9836 D.9863 【答案】B 【解析】本题考查增长量计算。提取表格中的数据，2017年全国规模以上文化及相关产业企业营业收入和增速分别为91950亿元，10.8%。选项数据两两接近，相对误差较小，选择精算。利用公式：(亿元)。本题选项相对误差非常小，在考场上考生很难精确的把10.8%看成，因此采用的公式与例1、例2不同，计算时使用的是精算。 2019年，广东规模以上工业企业用水量39.54亿立方米，分地区看，珠三角地区用水量达29.85亿立方米，占比超75%。【例4】(2020年0809广东县级)与2018年相比，2019年广东规模以上工业企业用水量： A.减少了约0.8亿立方米 B.增加了约1.8亿立方米 C.减少了约2.8亿立方米 D.增加了约3.8亿立方米 【答案】A 【解析】本题考查增长量计算。广东按地区分珠三角、粤东、粤西、粤北，四个部分增速均小于零，因此增长量小于零，排除B、D选项。A、C选项差距较大，可大胆估算。根据公式：，增长率非常小，那么，可直接利用估算增长量的大小，珠三角2019年规模以上工业企业用水量减少为(亿立方米)、粤东减少量为(亿立方米)、粤西减少量为(亿立方米)、粤北减少量为(亿立方米)，所以2019年广东规模以上工业企业用水量共减少(亿立方米)。因此，选择A选项。 增长量的比较 增长量的比较也是资料分析中常考的题型，根据公式，可知现期量越大、增长率越大则增长量大;反之易然;根据公式，增长率相差不大的情况下，现期量对增长量起决定作用;如果现期量、增长率一大一小或一小一大，均有明显的倍数关系，那么一般比较的大小。 2019年1至6月，全国发行地方政府债券28372亿元，同比增长101.09%。其中，发行一般债券12858亿元，同比增长23.21%，发行专项债券15514亿元，同比增长322.38%;按用途划分，发行新增债券21765亿元，同比增长553.80%，发行置换债券和再融资债券6607亿元，同比减少38.71%。 【例5】(2020年0822联考)2019年1至6月，全国发行地方政府债券同比增量绝对值排序正确的是： A.新增债券>专项债券>置换债券和再融资债券>一般债券 B.新增债券>置换债券和再融资债券>一般债券>专项债券 C.专项债券>新增债券>置换债券和再融资债券>一般债券 D.置换债券和再融资债券>专项债券>一般债券>新增债券 【答案】A 【解析】本题考查增长量绝对值比较。2019年1至6月，发行一般债券12858亿元，同比增长23.21%，发行专项债券15514亿元，同比增长322.38%;发行新增债券21765亿元，同比增长553.80%，发行置换债券和再融资债券6607亿元，同比减少38.71%。根据口诀“大大则大”可知新增债券现期量、增长率的绝对值较其他三者均大，排除C、D选项;又发行专项债券的现期量和增速均大于一般债券，排除B选项。因此，选择A选项。 年均增长量的计算【例6】(2020年0809广东乡镇)2014—2019年间，全国农村网络零售额平均每年增长约()亿元。 A.2183.3 B.2547.1 C.3056.6 D.3820.7 【答案】C 【解析】本题考查年均增长量计算。(亿元)。因此，选择C选项。 注意年均增长量、年均增长率相差年份的计算国、联考均是末期年份减去初始年份，而江苏省考提问方式一般默认的是某年年初到另一年年末，所以在计算相差年份时需往前推一年。 增长量结合其他知识点杂糅类题目 增长量经常结和倍数、平均数等杂糅在一起考查，关键是读懂题意，列出求解式子。求解时会涉及到两个分数相乘或相除的形式，选项差距较大，一般考估算，找到分子、分母中的倍数关系，化简约分求解即可。 2019年1—12月份，全国房地产开发投资132194亿元，比上年增长9.9%，增速比上年加快0.4个百分点。其中，住宅投资97071亿元，增长13.9%，增速比上年加快0.5个百分点。2019年，商品房销售面积171558万平方米，比上年下降0.1%。其中，住宅销售面积增长1.5%，办公楼销售面积下降14.7%，商业营业用房销售面积下降15.0%。商品房销售额159725亿元，增长6.5%，增速比上年回落5.7个百分点。其中，住宅销售额增长10.3%，办公楼销售额下降15.1%，商业营业用房销售额下降16.5%。 【例7】与2018年相比，2019年全国商品房销售均价约： 增长580元 B.增长710元 C.下降580元 D.下降710元 【答案】A 【解析】本题考查平均数的增长量计算。根据平均数增长量公式：(元)。因此，选择A选项。 本题计算量不大，考查估算。但要记清楚平均数增长量的公式。 2018年1季度，全国十种有色金属产量1339万吨，同比增长2.4%，增速同比回落6.6个百分点。其中，铜产量221万吨，增长8.7%，提高1.4个百分点;电解铝产量812万吨，增长0.3%，回落10.6个百分点;铅产量127万吨，增长11.1%，提高1.2个百分点;锌产量142万吨，增长1.7%，回落1.3个百分点;氧化铝产量1589万吨，下降6.1%，去年同期为增长19.9%。 【例8】(2019年0420黑龙江公检法类)2018年1季度全国铜产量同比增量是同期锌产量同比增量的： A.不到2倍 B.2—4倍之间 C.4—6倍之间 D.6倍以上 【答案】D 【解析】本题考查增长量的倍数求解。2018年1季度，铜产量221万吨，增长8.7%，所以其增长量=(万吨)，锌产量142万吨，增长1.7%，增长量=(万吨)，所以铜产量的增量?约是锌产量增量的(倍)。因此，选择D选项。

增长量=现期量－基期量 =现期量－现期量÷（1+r） =现期量×r/（1+r）

您好，在手机上就可以交易，但是交易方式比较多，方向做对非常的重要。上市券商期权低至1.8元一张！

(1)盈余现金保障倍数是从现金流入和流出的动态角度，对企业收益的质量进行评价，对企业的实际收益能力进行再次修正。(2)盈余现金保障倍数在收付实现制基础上，充分反映出企业当期净收益中有多少是有现金保障的， 挤掉了收益中的水分，体现出企业当期收益的质量状况，同时，减少了权责发生制会计对收益的操纵。(3)一般而言，当企业当期净利润大于0时，该指标应当大于1。该指标越大，表明企业经营活动产生的净利润对现金的贡献越大，利润的可靠性较高，具有一定的派现能力。但是，由于指标分母变动较大，致使该指标的数值变动也比较大，所以，对该指标应根据企业实际效益状况有针对性地进行分析。

=TEXT(EDATE(TODAY(),-19),"yyyy-m-d")这个日期加20个月一定大于今天可以在任何单元显示日期

基期×（1+增长率）=现期 所以还要看增长率是否有变化

百分率,又称“百分比”、“百分数”。把两个数量的比值写成a100的形式，记作a%。符号“%”称为百分号。如0.14=14%。表示一个数占另一个数的几分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或者百分比。百分数通常不写成分数的形式，而是在分子后面加上百分号“%”来表示。生活中就有存在很多百分数。 举个例子,每天在电视里的天气预报节目中，都会报出当天晚上和明天白天的天气状况、降水概率等，提示大家提前做好准备，就像今天的夜晚的降水概率是20%，明天白天有五~六级大风，降水概率是10%，早晚应增加衣服。20%、10%让人一目了然，即清楚又简练倍数,一个整数能够把另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。 一个数除以另一数所得的商。如a÷b＝c，就是说a是b的c倍，a是b的倍数。 一个因数能让它的积整除，那么，这个数就是因数，它的积就是倍数所以倍数不等于百分率,请不要混淆

公历年份是整百数的，必须除以400没有余数的才是闰年。例如，2000年是闰年，而2100年是平年

所谓倍数法则，是指在乐透型彩票选7系列中，将各个序列号码按3的倍数、4的倍数、5的倍数以及非3、4、5倍的数分开排列，组成不同集合单位，然后每次投注选号时从这些不同的集合单位中挑选号码。这个方法是沪上彩民在实际投注中，结合概率知识，运用比较成功的一种选号方法，是彩票技术分析的一个重要指标。(千金难买牛回头我不需再犹豫) 倍数法则号码的具体划分为：（X设为倍数，设非倍数为FX） &nbsp3X有030609121518212427303336等12个号码； &nbsp4X有02040812162024283236等10个号码； &nbsp5X有05101520253035等7个号码；(剖析主流资金真实目的，发现最佳获利机会！) &nbspFX有01071113141719222326293134等13个号码； 在以上号码划分中，有一些共有号码，例：4X中的122436及20分别与3X和5X共有；5X中的1530与20分别与3X和5X共有；为方便，4X中的122436和5X中的1530属于3X集合单位，4X中的20属于5X，另外，02可解释为根号4，属于4X，这样4X有020408162832等6个号码，除28号码外，都是2的n次方数；5X有0510202535等5个号码，按号码多少顺序排列为：FX有13个号码；3X有12个号码；（35选7去掉36，为11个号码）4X有6个号码；5X有5个号码。 在乐透型彩票选号中，每次开奖的7个基本号码（或正选号码）基本上是以3∶2∶1∶1或2∶3∶1∶1的比例开出，即：FX出3个或2个、3X出2个或3个、4X出1个、5X出1个；下面我们从上海电脑体育彩票2000年第30期至2001年第76期共150期的正选号码开出的统计数来分析： &nbspFX中01071113141719222326293134等13个号码中开出358个，平均每期2.38个；3X中030609121518212427303336等12个号码中开出365个，平均每期2.43个；4X中020408162832等6个号码中开出173个，平均每期1.15个；5X中0510202535等5个号码中开出154个，平均每期1.02个。 从上分析可知；在实际开奖中，FX平均出2至3个，3X也平均出2至3个，4X和5X各为1个左右；但具体号码比例要根据开奖号码的实际情况分析而定，有时4X和5X两者中的号码可弃掉1个，但FX中的号码每期至少要有1个，最多不超过5个，3X中的号码每期也至少要有1个，最多不超过5个。此外，在按倍数比分析和配比号码时，倍数比的标准比是3∶2∶1∶1或2∶3∶1∶1，它的极限出数至少有两个倍数，不会所有开奖号码都出于同一个倍数集团。 乐透型彩票开奖号码多变，如单一用一种或两种指标是不能完全分析乐透型彩票的实质，例：近期福彩幸运35第130期开奖号码为：03050607081213＋24，如基本号码按区域比分析为5∶2∶0∶0，距标准区域比相差很远，而按倍数比分析为2∶3∶1∶1，完全符合标准

现金流量利息保障倍数是以现金流量表为基础计算的，旨在计算用现金支付利息的能力利息保障倍数是以利润表为计算基础，企业盈利了，利息保障倍数高，但利润都是应收账款，没有货币资金还款，也是没有用的所以从现金流量利息保障倍数比利息保障倍数对债权人的作用看，前者较高。但换一角度，企业资金的充裕还是来自企业的盈利能力，企业盈利能力要从利息保障倍数等其他利润表数据体现。所以两者相辅相成，缺一不可

周期问题是行测考试常考题型，周期问题总体难度不大，并且具有非常强的规律性的，接下来考试界专家详解一下周期问题的特征及破解方法。一、周期问题的特征数学问题当中，有一些事情按照一定的规律不断重复出现，我们把这种会重复出现的规律性问题称为周期问题。比如每周七天，从星期一开始，到星期日结束，总是以七天为一个循环不断重复出现。如：一个数列为1，-1，2，-2，-1，1，-2，2，1，-1，2，-2，……，则该数列的第2019项为( )。A、-2 B、-1 C、1 D、2这个数列是有规律的，是以前面8个数为循环周期的，因此8个数循环一遍，2019÷8=251...1，则第2019个数，就是循环了251遍后的第1个数，故第2019项为1。因此，选择C。但是这里面也有一个陷阱，考生会误认为4个数字循环，这是出题人设置题目的用意所在，需要仔细观察。这是一个比较典型的周期问题，也是比较简单的周期问题，因为通过观察就可以发现周期。简单的周期问题出题人在细节处做了一些“变形”，这是需要引起我们高度重视的。二、周期问题的破解方法通过对题目的分析总结，我们把周期问题归纳为两大类：已知周期和求周期的题目。要解决这类问题，关键要找出规律，找出周期。即多少个(次)又出现重复。例1、为维护办公环境，某办公室四人在工作日每天轮流打扫卫生，每周一打扫卫生的人给植物浇水。7月5日周五轮到小玲打扫卫生，下一次小玲给植物浇水是哪天?(2019国考)A、7月15日 B、7月22日 C、7月29日 D、8月5日【华图解析】答案选C。本题关键在求周期。7月5日周五轮到小玲打扫卫生，则7月1日周一小玲打扫卫生且浇水，共有4人轮流打扫，周期为4的倍数;每周有7天，周期也为7的倍数，因此4和7的最小公倍数为28天，即28天一循环，则7月1日后再过28天为7月29，还是小玲打扫卫生浇水。故正确答案为C。例2、某政府机关内甲、乙两部门通过门户网站定期向社会发布消息，甲部门每隔2天、乙部门每隔3天有一个发布日，节假日无休。问甲、乙两部门在一个自然月内最多有几天同时为发布日?A、5 B、2 C、6 D、3【华图解析】答案选D。这是一道周期问题，关键是求周期。而本题当中求周期关键是求解最小公倍数问题。每隔几天相当于每N+1天。每隔2天=每3天，每隔3天=每4天。所以周期为3和4的倍数，3和4的最小公倍数为12，因此周期为12。假设当月1号为发布日则每过12天又为同一发布日，可以是13日，25日。所以一个自然月最多有3天同时为发布日。

大一三角函数公式：cos2X = 1 - 2(sinX)^2。cos（π/4）＝sqrt(2)/2 。又因为sin(π/8)>0。那么得到sinπ/8=1/2*sqrt(2-sqrt(2))。sin2x的最小正周期为pi，cos3x的最小正周期为2*pi/3。y=sin2x+cos3x的最小正周期就是求2个函数最小正周期倍数为整数的最小公倍数。pi和2pi/3的最小公倍数为2pi。所以y的最小正周期就是2pi。三角函数一般用于计算三角形中未知长度的边和未知的角度，在导航、工程学以及物理学方面都有广泛的用途。另外，以三角函数为模版，可以定义一类相似的函数，叫做双曲函数。常见的双曲函数也被称为双曲正弦函数、双曲余弦函数等等。三角函数（也叫做圆函数）是角的函数；它们在研究三角形和建模周期现象和许多其他应用中是很重要的。

证50ETF和沪深300ETF期权因为是带杠杆特性的，每个合约的期权杠杆倍数都是不同的，所以上证50指数的波动，会使50ETF期权剧烈波动，有波动才有风险和收益。我们了解了50ETF期权交易的优势等，但是50etf期权交易规则杠杆倍数怎么计算？图文来源：百度【财顺期权】一、50etf期权交易规则是什么？50ETF期权是中国第一个期权产品。许多投资者对期权投资感兴趣，所以他们需要在投资前仔细了解交易规则。50etf期权的交易规则和费用是怎样的？1.建仓方式是：购买预约期权、购买预约期权、销售预约期权、销售预约期权2.平仓方式：可以通过定向交易平仓，买家也可以通过行权平仓。3.交易时间为周一至周五：上午9:30至11:30，下午1:00至15:00。交货的截止日期延长了30分钟。4.期限：合同期限为期限月的第四个星期三（法定节假日顺延）。5. 行权方法：50ETF期权是欧元期权，只能在到期时行使权力，行权时必须支付目标证券和现金。二、50ETF期权手续费和交易成本：建仓时买家要交契税和手续费，卖家要交保证金和手续费。50ETF期权的手续费按张数计算，手续费为7-10元一张。现在市场都是多样化的！所以会导致手续费也是多样性的：1.我国大陆境内欧式期权手续费规则为主；2.交易手续费：交易所在每日期权交易结束后根据会员当日成交期权合约数量按交易所规定的标准对买卖双方计收手续费；每个券商的手续费除开交易所收取的那部分都是自己定义的。有的券商定义的高，有的券商为占市场可能能有优惠。这样就需要去对比了。现在我们必须缴纳的就是交易所的费用，经手费1.3元，结算费0.3元。因为这个是交易所收取的，没有任何的商量余地的。3.行权手续费：期权买方行权和卖方履约时交易所对其分别收取的费用。关于上证50ETF期权手续费的算法暂时没有一个准确的定义，一般都是在上海证券交易所收取的成本费上加，由券商定价赚取差价。现在期权市场上除了券商之外，还有部分第三方分仓提供交易，这些分仓收取的上证50ETF期权手续费用一般是在单边7-10元左右。这些期权分仓是通过券商，提供母账户下的子账户给用户交易，同时会除去上海证券交易所以及券商的手续费成本，最终定价后赚取差价。

同比具体的计算公式是：（本期数－同期数）／同期数＊100%。比如说在2019年5月年的总产值是200万，而在半年度总产值是400万，这里同比增长率就是（400-200）／200=100%。同比表示的是同期比较，具体是将现在和去年的同一个时期的数据进行对比，比如将2020年2月数据和2019年数据的进行比较。使用同比可以将周期性因素的影响进行规避，在发展较为平稳阶段，使用同比的情况较为反映真实的数据。同比与环比差别简单地说，就是同比、环比与定基比，都可以用百分数或倍数表示。定基比发展速度，也简称总速度，一般是指报告期水平与某一固定时期水平之比，表明这种现象在较长时期内总的发展速度。同比发展速度，一般指是指本期发展水平与上年同期发展水平对比，而达到的相对发展速度。环比发展速度，一般是指报告期水平与前一时期水平之比，表明现象逐期的发展速度。同比和环比，这两者所反映的虽然都是变化速度，但由于采用基期的不同，其反映的内涵是完全不同的；一般来说，环比可以与环比相比较，而不能拿同比与环比相比较；而对于同一个地方，考虑时间纵向上发展趋势的反映，则往往要把同比与环比放在一起进行对照。

　　倍数法则号码的具体划分为：（X设为倍数，设非倍数为FX） 3X有03 06 09 12 15 18 21 24 27 30 33 36等12个号码； 4X有02 04 08 12 16 20 24 28 32 36等10个号码； 5X有05 10 15 20 25 30 35等7个号码； FX有01 07 11 13 14 17 19 22 23 26 29 31 34等13个号码； 在以上号码划分中，有一些共有号码，例：4X中的12 24 36及20分别与3X和5X共有；5X中的15 30 20分别与3X和5X共有；为方便起间，4X中的12 24 36和5X中的15 30属于3X集合单位，4X中的20属于5X，另外，02可解释为根号4，属于4X，这样4X有02 04 08 16 28 32等6个号码，除28号码外，都是2的n次方数；5X有05 10 20 25 35等5个号码，按号码多少顺序排列为： FX有13个号码； 3X有12个号码；（35选7去掉36，为11个号码）4X有6个号码；5X有5个号码。

公历年份是（4）的倍数的，一般都是闰年。闰年的判定方法：①、普通年能被4整除且不能被100整除的为闰年。（如2004年就是闰年，1900年不是闰年）②、世纪年能被400整除的是闰年。（如2000年是闰年，1900年不是闰年）③、对于数值很大的年份，这年如果能整除3200，并且能整除172800则是闰年。如172800年是闰年，86400年不是闰年（因为虽然能整除3200，但不能整除172800）扩展资料：闰年产生的最根本原因是：地球绕太阳运行周期为365天5小时48分46秒（合365.24219天）即一回归年。公历的平年只有365日，比回归年短约0.2422 日，所余下的时间约为每四年累计一天，故第四年于2月末加1天，使当年的历年长度为366日，这一年就为闰年。现行公历中每400年有97个闰年。按照每四年一个闰年计算，平均每年就要多算出0.0078天，这样经过四百年就会多算出大约3天来。因此每四百年中要减少三个闰年。所以公历规定：年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年；不是400的倍数的世纪年，即使是4的倍数也不是闰年。

存款派生倍数=1/（存款准备金率+提现率+超额准备率）=1/（7%+8%+5%）=5派生存款乘数是银行存款货币创造机制所决定的存款货币的最大扩张倍数。若以K表示存款总额变动对初始准备性存款变动的倍数，则：K=1/法定准备金率。法定存款准备率越高，存款扩张倍数值越小；反之，扩张倍数值则越大。扩展资料商业银行创造存款货币时的主要制约因素1、法定存款准备金率:商业银行必须从其吸收的存款中按一定比例提取法定存款准备金，上缴中央银行，商业银行不得动用。这部分资金就是法定存款准备金。法定存款准备金占全部活期存款的比例就是法定存款准备金率。2、提现率:商业银行活期存款的提现率又能称现金漏损率，是指现金漏损与银行存款总额的比率，这也是影响存款扩张倍数的一个重要因素。3、超额准备金率:商业银行为了安全和应付意外之需，实际持有的资金准备金常常多于法定存款准备金，从而形成了超额准备金。这是指商业银行超过法定存款准备金而保留的准备金，超额准备金占全部活期存款的比率就是超额准备金率。

所谓周期：事物在运动、变化过程中，某些特征多次重复出现，其第一次开始至结束的这段时间就称为“周期"。时间周期：可以是一小时，一天，一个星期，一个月，一个季度，一个年度，周而复始就是这个意思。其它而有；数学周期对于一个函数f（x），如果存在一个正数T，使得当x取定义域内的每一个值时，都有f（x+T）=f（x），那么这个函数f（x）就叫做周期函数。正数T叫做这个函数的周期。对于一个函数f(x)=Asin（ωx+φ)，函数f(x)的最小正周期是T=2π/|ω|.对于一个函数f(x)=Atan（ωx+φ)，函数f(x)的最小正周期是T=π/|ω|.f(x+2)=-f(x-2)括号内相减为定值 则此值f(x)的周期T=4周期函数的实质：两个自变量值整体的差等于周期的倍数时，两个自变量值整体的函数值相等。如f( x+6) =f( x-2)则函数周期为T=8交流电的物理量——周期周期正弦交流电完成一次循环变化所用的时间叫做周期，用字母T表示，单位为秒(s)。显然正弦交流电流或电压相邻的两个最大值(或相邻的两个最小值)之间的时间间隔即为周期。周期人或者事物在某以特定时间段内的名称，这个时间段可以是自然规则所定 亦可是人为所设定的。化学周期1.元素周期表中元素的一种分类。具有相同电子层数的一系列元素按原子序数递增顺序排列的一个横行为一个元素周期表周期。同周期元素从左到右,金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强。2.指具有相同的电子层数并按照原子序数递增的顺序排列的一系列元素。周期表中共有七个横行，也就是七个周期。第一、二、三周期称短周期；第四、五、六、七周期称长周期；一般每周期以活泼金属元素开始，逐步过渡到活泼非金属元素，最后以稀有气体元素结尾。物理周期1.匀速圆周运动是一种周期性运动,所谓周期性,是指运动物体经过一定时间后,又重复回到原来的位置,瞬时速度也重复回到原来的大小和方向。做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期。周期用符号T表示,周期也是描述匀速圆周运动快慢的物理量,周期长说明物体运动的慢,周期短说明物体运动的快。周期T的单位：s 角速度ω的单位：rad/sV(线速度)=2πr/T ω(角速度)=2π/T2.物体作往复运动或物理量作周而复始的变化时,重复一次所经历的时间。物体或物理量(如交变电流、电压等)完成一次振动(或振荡)所经历的时间。在各种周期运动或周期变化中，物体或物理量从任一状态开始发生变化，经过一个周期或周期的整数倍时间后，总是回复到开始的状态。物理：交流电完成一次完整的变化所需要的时间叫做周期，常用T表示。周期的单位是秒（s）,也常用毫秒（ms）或微秒（us）做单位。1s=1000ms，1s=1000000us。生物周期物体本身自发的或生物被动的活动，从开始到结束称为一个周期，如天体运动，地球绕太阳旋转一个周期是一年。生物的细胞分裂，从细胞准备开始分裂的分裂间期经过前期、中期、后期、末期，最后回到分裂间期，为一个周期。经济周期经济周期(Business cycle)：也称商业周期、景气循环， 它是指经济运行中周期性出现的经济扩张与经济紧缩交替更迭、循环往复的一种现象。是国民总产出、总收入和总就业的波动，是国民收入或总体经济活动扩张与紧缩的交替或周期性波动变化。过去把它分为繁荣、衰退、萧条和复苏四个阶段，现在一般叫做衰退、谷底、扩张和顶峰四个阶段。

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的关于家的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 关于家的作文1 　　我的家虽然不华丽，但到处充满着温馨、欢乐、幸福。 　　瞧！我们期盼的周末迈着轻盈的脚步向我们走来。爸爸妈妈下班回来就钻进厨房，“叮叮当”、“咚咚咚”锅碗瓢盘及流水的哗哗声，滋滋的炒菜声形成了一曲悦耳的交响曲。我坐在电脑旁，沉浸在美妙的音乐中，不一会工夫，丰盛的佳肴就被端上了饭桌。我们一家三口欢天喜地围坐在饭桌旁，妈妈边一股劲儿地往我碗里夹我喜欢吃的菜，一边亲切地对我说：“你在学校用脑子，要多吃点菜。”爸爸也站起来，二话不说地往妈妈碗里夹菜，说道：“家里你最辛苦，多吃点有营养的菜对身体好。”妈妈抬头看着爸爸，听着爸爸那舒心的话，笑了，笑得那样甜，那样美，那样灿烂。 　　晚饭过后，我们仨人坐在一起谈天说地，有说有笑。妈妈说着她经历的事，爸爸谈谈着他所知道的新闻，我也说着在我身上发生的有趣事情。每次说到好笑的地方，我们就开怀大笑，其乐融融。笑声和柔美的音乐融和在起，飞向屋里的每个角落。 　　夜深人静，月亮爬上上了月宫，无数颗星星在天空闪烁着。皎洁的月光透过窗户，我们还在兴致勃勃地说着、笑着……这就是我充满温馨、欢乐、幸福的家。 关于家的作文2 　　猫的性格真的很古怪。有时候很好。它会找一个温暖的地方，睡一整天，无忧无虑，什么都不问。有时候，它要在外面玩，不管谁叫，它都不肯回来。快看！多淘气的男孩啊！ 　　在家里，只要猫听到一点点声音，它就尽职尽责。跑来跑去，东张西望，就像翻了一屋子。如果他知道老鼠的藏身之处，他就不会着急，他专心地等了几个小时，所以他必须等老鼠。 　　如果是快乐的，比谁都温柔：如果是不快乐的，无论谁说好话，都不能说什么。 　　猫满月的时候更可爱。它有圆圆的眼睛，小小的嘴巴和长长的尾巴。它就像一根白发，想起了雪。多可爱的猫啊！当它蹲在草地上或跳进凤仙花时，它看起来很美。 　　你忍心揍这么调皮可爱的猫吗？不，你看到就打不过。它是如此活泼天真可爱。我爱我的猫。爱它的可爱，爱它的活泼，爱它的调皮。 关于家的作文3 　　现在，电脑、网络进入了千家万户，我家的网络生活也丰富多彩。 　　我家有五口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，每个人都有自己的电脑。一打开电脑，便进入各自的互联网。爸爸喜欢用网络了解中国、世界大事;妈妈喜欢从“百度”中查询所需的知识，还发送信件;奶奶喜欢打开电脑听好歌，听着听着，眉开眼笑，笑脸像花朵般鲜丽。爷爷面对电脑屏看足球比赛，足球一进球门，爷爷就大声喝彩，吓得小鸟喳喳飞走;我常常用电脑查找学习资料，电脑成了我学习的好帮手! 　　那天，我想买本书叫《柳林风声》。我家离书店好远，怎么办?我打开了“当当网”，一搜索就看到了书的封面和价格，再点击购买等步骤。第二天，书就快递送到了我家，网络购物多方便啊!妈妈更是网络购物的能手，家里的各种食品，大米、酱油、水果……不用出门便能送到家，商店就在电脑上。 　　我家的网络生活来源于高科技的发展，小康的日子离不开网络生活。 关于家的作文4 　　我四岁那年的一天晚上。爸爸打电话说晚上在外边喝酒不来吃饭了。妈妈刚刚把饭菜做好，因此很生气。说：你早几分钟打电话，我就不做你饭了。我问妈妈：“爸爸呢？”妈妈没好气的说：“死了。”我问：“什么叫死了？”妈妈说：死了就是没有了。我转身拿来几个硬币给妈妈。那您给我买个新爸爸行吗？“爸爸是买的吗！”妈妈哭笑不得。 　　爸爸打滚儿 　　星期天我们全家去姥姥家。姥姥家中午吃包饺子。妈妈和姥姥在楼上剁馅。爸爸和姥爷在楼下和一群老爷爷下象棋。我几次三番下楼催促爸爸来包饺子。爸爸上楼来一看，馅还没准备好，就有些不高兴。妈妈对我说：“爸爸每天很累，让他下会儿棋放松一下。就好比一匹马每天得让它打个滚儿，那就是休息”。我听了连忙说：“爸爸您去打滚儿吧”！ 现在，有时给爸爸打电话，爸爸自己也打趣说：我在楼下打滚呢！“爸爸打滚” 关于家的作文5 　　我们都很熟悉一个字，也需要这个字帮助，没有这个字，我们就没有这样温馨。这个字就是我们非常熟悉的老朋友——家。我想大家一定是很熟悉了。但是，你们有没有想过，这样一个普普通通的字，却给我们带来了多少欢乐，多少高科技。家里有电视，有电脑，有舒舒服服的床，有软绵绵的沙发，这应该是多美呀！家，我们每个人都有，有小有大，但是，待遇却是不同的。 　　家里面，有的是温和的气氛，有的是凶狠的气氛，令人看了不寒而栗。还有的是温和当中夹着一点点凶狠。我们每个人家里都有自己的装饰品，我们也不例外。看，我床上的公仔早已经堆积如山了，而且，房间里当中，还有一丝香味，好像还有一股静静的钢琴音乐气氛，所以，我的房间时我家当中最好的了。 　　家，给你带来了多少舒服的.感觉。你可以在你的床上打闹，还可以跟家长一起聊天，还可以躺在沙发上，休息一会儿。每次到了休息时间，我总爱坐我家的摇椅，一摇一摇的，别提有多舒服了。所以，嫁给我们带来了舒服感。 　　家，是多么的美，也是多么的好，所以，我们千万不要丢失了这个宝贵的家，如果失去了家，你就等于是失去了一切。切记我的话。 关于家的作文6 　　每当我们感到快乐、悲伤、烦闷、高兴时我们都会想到和我们的家人分享这些“酸、甜、苦、辣”。 　　“今天发考试成绩了”同学们传来一声声呐喊“铃铃铃”上课铃响了，同学们都会到自己的座位上，乔老师走上讲台，严肃的宣布前天考试的成绩“张**94分李**94分……”我的心像一只迷失方向的小船到处乱撞。马上就要念到我了“79分”我简直不敢相信自己的耳朵，我才考了79分这次考试题特别简单，人人都考了90多分，而我却要面对这个如同千斤巨石般的分数下课了老师把我叫到办公室里去训斥了我一顿“你怎么才考这么点，上次还98分呢怎么这次滑落的这么快……你自己好好想想吧。”我回到家里，眼泪像断了线的珠子流了下来。妈妈看见了，我把事情的原委，告诉了她，妈妈安慰我不要灰心丧气，帮我分析了卷子。那一刻我感受到了家的温暖。 　　我吸取了上次的教训这次考试特别认真，我又回到了我从前的那个分数，我跑着回到家里，妈妈看了我的卷子欣慰的笑了，一句“继续努力”然我有重温了那家的温暖。 　　家就像一座山，当你高兴时，他也会为你感到高兴。当你忧愁时就会想到靠着这座大山向他倾诉，他就会安慰你。 关于家的作文7 　　我有个温暖的家。 　　在这样一个家庭里，人们常常表现出生命的起起落落。 你为什么不相信呢？我给你看些精彩的场面。 镜头1：经过六年的艰苦工作，终于取得了春天不可阻挡的成绩。 让我更高兴的是，我母亲的唠叨几乎很少贫穷，而且更干净。 当我回到家时，我喜欢VIP的特殊待遇。 家里充满了难以形容的喜悦。 镜头2：假期日本想吃一顿大餐。 出乎意料的是，我母亲在工作和晚餐时摔倒在她的父亲身上。 爸爸一煮米饭就去玩CS。 　　当母亲晚上回家时，她直径地走到厨房，皱起眉头。 幸运的是，我及时找到了。 我看见我妈妈放下她的包，像流星一样走进房间。爸爸还没注意到。 母亲迅速摘下耳机，父亲大声喊叫，想逃跑。 看着爸爸惊慌失措的脸，母亲骄傲地笑了起来。 我没想到我妈妈会失去整整一百年的杀人技能，长达N个小时的河东狮子咆哮。 刹那间，房间里弥漫着。 我躺在沙发上悠闲地吃东西。 你吃完了吗？你觉得那很棒吗？ 　　我家的生活太有趣了吗？不是吗？ 关于家的作文8 　　我家有四口人，“烟罐子”老爸，“唠叨”老妈，“文静”姐姐和“奇葩”我。每个人都是必不可少的。 　　有了爸爸，家中的经济来源就不会断，虽说不上富裕，但是足以温饱；有了爸爸，才会有人陪我玩，教我打羽毛球，爸爸总是在我“山重水复疑无路”时帮助我，让我“柳暗花明又一村”。 　　有了妈妈，家中才不会混乱，家里的一切才会秩序井然；有了妈妈，我们才能每天吃到丰富、营养、健康又美味的饭菜。妈妈的叮咛时时萦绕于心，让我在做事前，会问一问自己：这样做对不对？在我生气时，会尽量压抑自己的情绪。 　　有了姐姐，我就有了一个伴了，爸爸妈妈不在家的时候，我也不会孤单了，尽管姐姐不爱玩耍，但在我遇到难题时，总是能耐心地教我如何解答；有了姐姐，我就有了榜样，姐姐身上总是有很多优点让我学习。 　　有了我，家中就有了个“开心果”。我的一些语言、动作经常会把家人逗笑；有了我，才让这个家变得更加充满乐趣。 　　我爱我家，爱我的家人，我们一家四口人都是必不可少的，是要永远在一起的。 关于家的作文9 　　家，是每个孩子的摇篮。家，是孩子的避风港。家，是每个孩子栖息的港湾。而我有一个温暖、幸福、温馨的家。 　　我的家，是幸福的。当我每次放学时，妈妈都会把饭菜做好，等着我的到来，而我一到家门，连手都不洗就偷吃妈妈做的菜，实在太好吃了，这一举动，使我深深地感受到了家的幸福，家的温暖。(http:///) 　　我的家，是和睦快乐的。一家人和睦相处，爸爸妈妈几乎不吵架，爸爸很幽默，总是在我写完作业时给我们幽默讲笑话，是我们哈哈大笑，而母亲虽严格，却也可爱，不同花样的菜式，做得非常可爱，秀色可餐，是我们食欲大增。 　　我的家，是我们的依靠。当我在学习上或者生活上遇到困难时，父母就帮我排忧解难，教我怎样面对人生，教我怎样对人对事，教会了我人生是不会一帆风顺的，路上坎坎坷坷，要经得起挑战和考验。 　　在我的成长过程中，有开心的一面，也有难过的一面，而我的喜怒哀乐，都是父母陪我度过的。晚风吹来，一家人在阳台里说说笑笑，度过了一个愉快的晚上。 　　假如家是一个房子，那么父母就是屋顶，而我就是屋顶下的一盆花，父母为我遮风挡雨，而我在屋檐下快乐的成长。我爱我的家！一个永不言弃的家！！（文章阅读 关于家的作文10 　　就这样·一直走下去 　　又到晚上了，就正如父亲所说的，这一天过去了就永远过去了。永远都不可能回来了。 　　是啊！我又如何能让那匆匆的时光再回来呢？其实我也很纠结，是该珍惜青春的美好时光，还是该享受未来，罢了太过于大，输不起。我不是，温室里的花朵不能够自由的沐浴阳光，但我也并不是丛生的野草，成长的路并不忐忑。我有一个疼我的母亲，还有一个爱我的父亲。正因为他们，对我的教育，我的人品还不算太差。如果我有一点的包容，如果我有一点的善良，如果我有一点的忍让，那就得感谢我的父母了。 　　一个平凡的父亲，一个平凡的母亲，还有一个不算太大的房子。给了我一个温暖的家！ 　　每天内心的空虚，都是在这里被抹煞的。每一丝的希望都是在这里建立的，这里可以让我躲避任何一场暴风雨，这里是我的起点，这了是我的梦想，这里是我快乐的源泉，这里是我的家！ 　　我在不停的奔跑着，永不停息。就这样，一直走下去。 　　不管身在何处，能包容你的永远是家。 关于家的作文11 　　家，永远是你的归属和依靠，在你伤心难过的时候，不要忘了你永远可以依靠的地方——家。不要把什么事都憋在心里，这样会憋坏的，尝试着把心中的是告诉家人，让他们与你分享；高兴的事，我们一起庆祝，难过的事，我们陪你分担…… 　　家，永远是你人生的一盏明灯，在漆黑的人生道路上，你的唯一，你的依靠，是家；给予你阳光，给予你温暖的还是家。家人的拥抱和安慰永远是抚慰你心灵的最好灵药，永远是最温暖，最幸福。 　　家，永远是一股无名的力量，默默地在背后支持你，帮助你，并让你从困难中慢慢地走向成功。如果没有家人的支持和认可，那我们又如何走向成功呢？因此，家人的鼓励和安慰，竟然可以成为我们走向成功的源泉。所以家是多么重要啊！ 　　家，是一个充满爱与幸福的结晶，是一股无名的力量。在通往成功的道路上我们永远需要家人的鼓励和安慰，还有一种默默无闻的贡献，如果没有他们，就没有现在的我们。因此，我们应该感谢上天给予我们这次机会，让我们能够享受到家的温暖和幸福…… 关于家的作文12 　　充满幸福、欢乐的地方，是哪里？当然是家。 　　——题记 　　学生们，每天放学后，要去的地方是哪里？当然是家。因为家里有她们的爸爸妈妈，那是一个充满幸福的地方。 　　小孩们，每天玩耍后，要去的地方是哪里？当然是家。因为那里有自己的玩具、小床，那是一个充满欢乐的地方。 　　老人们，每天做完操，要去的地方是哪里？当然是家。因为那里有自己的子女、孙子，那是一个其乐融融的地方。 　　我们都有家，俗话说得好，家家都有本难念的经。谁的家里，都曾经欢乐过，幸福过；而曾经，都吵过架，生过气。归根到底，家，是每个人不得不回的地方，有的人，家里很贫穷，但是幸福洋溢在她们的空气里。有的人，很富裕，她们物质的需求已经满足了，欢乐飞翔在她们的话语中。 　　我的家，跟她们都一样，平凡，朴素。家里也有快乐、美好。身在自己的家里，就会有那种开心的心情。走进自己的小屋。写字台，拿起笔，描绘出自己最快乐的一刻，小床上，坐下来，抱着小时候最爱的熊熊，回忆童年的美好时光。走到钟表前，倾听时间在耳边流过，感受有家的幸福。 　　回家吧，回到最终属于你的地方，那里，只有幸福，没有悲伤。 关于家的作文13 　　初次相见，是在暑假之始。 　　当这本《总想回到你身边》从书店的书架上来到我的手中，我并没有多少期待。 　　回到家，翻了几页，我立时着了迷：书中的主人公王买松跟随油漆工爸爸从遥远的贵州到苏南的城市生活。临近春节，王买松和爸爸想早日回家与亲人团聚，却又由于种种原因，一次又一次无奈地将费尽千辛万苦才买到的火车票退掉。父子俩决定乘长途汽车。结果又出了一个有一个新问题…… 　　从早上看到中午，从中午看到晚上，爸爸无数遍催我后，我才极不情愿地放下书本去睡觉。 　　故事里王买松的曲折经历实在是扣人心弦。我的情感变化也随着他丰富起来——那是一份回家的渴望：王买松买到火车票，我开心地笑了，差点儿跳起来；当他们退了火车票，我也愁眉苦脸的，郁郁不乐；当王买松爸爸的朋友受伤住院，我的心也仿佛蹦到了嗓子眼。“我们”，还能按时回家吗？ 关于家的作文14 　　我的家在洛宁，有名的蒸肉就在这里。它那独特的做法和味道代表了我们洛宁人，每次闻到蒸肉的气味，就仿佛闻到了家乡的气味。 　　它不仅很好吃，而且做法也不复杂。首先将大肉切成片，将葱切成长段，肉和葱的量要差不多，把两者放入容器，撒少量盐、加入酱油、大茴小茴花椒，腌制半小时左右。腌制肉片的时间里，把粉条烫成八分熟，趁热捞出于肉葱同拌均匀，再撒入适量盐。最后拌入玉米面，大火蒸四十分钟即可。 　　洛宁人吃蒸肉，都不盛碗，而是蒸笼蒸笼地吃。在家人团聚的时候，全家人都围着餐桌边吃着蒸肉，边聊着天，会感到非常温馨。它是待客的佳品，香而不腻，余味无穷。 　　洛宁蒸肉，它虽不是什么山珍海味，但它在我们洛宁可是一顿美味佳肴。那扑鼻的浓香，包含了纯纯的乡情。 关于家的作文15 　　我有一个宽敞舒适的家。 　　走进家门首先看到的是客厅，里面摆放着l形的沙发，依墙而靠，土黄色的电视柜上放着依个巨大的电视机，电视机旁边方着熏衣草，后面有三个背景图：最上面是妈妈周庄带 　　回来的画，画上画的是洞庭鱼米乡，渔夫在捕鱼，一栋栋房屋错落有致；第二格是一格全身披着红布的陶瓷姑娘；一格像狮子头似的带刺海螺这是从海南带回来的，放在第三层。和客厅相连的是餐厅，餐桌铺着一块台布，餐桌后面有一个茶具柜，显得十分简洁。 　　爸爸妈妈的房间在客厅的左边。爸爸妈妈的卧室很漂亮，最大的是床，一张普通的大床挂上带花边的帐纹之后，显得高贵典雅，像公主的床。床的旁边紧靠着批墙有一个大衣柜，里面各式各样、五颜六色、款式新颖的衣服让人眼花缭乱。 　　我也有自己的小天地，小房间里有一个书柜，里面不仅有我的故事书，还有爸爸妈妈的名著小说，这些摆满了我的书架。还有我的学习桌，我在书桌前学习、看书、下棋很快乐····· 　　朋友羡慕我的家嘛？欢迎有空来我家做客！

爱心是一种温暖，它用爱来填补人间破碎的心。

　　家，是一个温馨的地方，是一首动听的歌，爱是主旋律，和谐为爱伴奏。下面是我为大家收集关于以家为话题的作文6篇，欢迎借鉴参考。 　　以家为话题的作文一 　　家 　　我的家，算不上是全世界最豪华、最美丽的家，可它对于我来说，却是一个充满温暖、充满快乐的家。 　　我的家布满了色彩，让人有情绪舒畅的感觉。外墙是蓝色的，那一片蓝色会令我成为一只只快乐的小鸟，在蓝天中自由地飞翔;里墙是绿色的，那一片绿色仿佛将我带回大森林里，心旷神怡、神清气爽;而我的房间墙是粉色的，具有浪漫、典雅的韵味。是啊，我的家就如作家梁实秋笔下的《雅舍》一般，虽不是完美无缺，却也有别样趣味。 　　走进爸爸妈妈的卧室，你会看到墙上一幅“真爱永恒”的精美十字绣。这是妈妈花了好长时光绣成的。画面上镶了两枚钻戒，红色的珠子串起“真爱永恒”四个大字，几十朵紧紧地挨在一齐的小玫瑰花点缀着它们。这是妈妈结婚那会绣的，象征着他们对方对彼此的爱，纯洁而永恒。 　　来到我的房间，你会看到一桌一柜一椅一床。桌，则是书桌，上方摆放着很多物品，笔记本电脑、笔筒、记录本、日记本等。柜，则是书柜，里面摆放了各类书，童话故事、散文集、科普书等。妈妈培养我从小养成爱看书的好习惯，所以书成了我最忠实的朋友!床，则是我休息之处，床上有一个布娃娃，床角也放了几本书，每一天晚上就寝之前我会伴着书入眠。当然，我卧室的墙上也贴满了大大小小的奖状，这是我努力学习的见证。 　　我家的院子常年种着许多花，有的是买来的，有的是从阿姨家移植过来的，一年四季，它们竞相开放，每一天早上，都能闻到一股画的芳香味，给我带来一天的愉悦情绪。 　　我爱我的家! 　　以家为话题的作文二 　　家 　　人能够舍得面包，失去了能够再挣;人能够舍得快乐;失去了能够挽回;人能够舍得脸面;失去了能够从新找回。可我认为，人万万不可失去友情，失去了友情，也就失去了朋友。我不禁借着回忆，想起了小学那难舍难分的别离。 　　还能够忆起，那天我脸上故作浅笑，可心中却不知流了多少次泪。还没等来到校门，心中又多了一丝酸楚。恰巧班主任韩老师也刚走来，看见我，带着微红的眼圈，笑着对我说：“要走啦。”话至此，韩老师的喉咙便像噎了什么东西，再也说不下去了。平时的死对头小田一看我进来，赶忙迎上来，用他那忧郁的双眼玩出了一对月牙对我说：“来，这是你的书。”说着说着便有什么东西从他脸颊上落下，“啪嗒”掉在地上，也掉进了我的心里。再看平时几个弱不禁风的女生，早已“手拿面巾半遮泪”了。好友小D看我进来，面带一丝勉强的微笑，对我说：“看!我送你什么!”说着便从手心递来一块“德芙”，可能是那天陪我买东西，注视到我“渴望不可及”的眼神了吧。我扒开糖纸一看，里面的巧克力早已化了，他不好意思地说：“刚才我握得太久了”。我舔尝了一口，在苦涩的朱古力中觉察到了浓郁的友情，要明白，他对这块美味也是不舍啊! 　　还记得那六年的时光。我与小J整天疯狂的情景，此刻想做却没机会了;记得我与小X为了一点分数争吵得不可开交;记得我与小L整天你讽我刺的口角;记得我与小W为了一点进步而欢呼雀跃;记得球场上我们在场上飞奔，女生在一旁摇旗助威的场景。 　　可这天，这些事便要成为我成长的历史，我要离开我深爱的母校，离开以前发泄过我喜怒的“家”，离开同学那平时的笑靥，我的心不由得惆怅又彷徨，继而在我脚下的水泥路，为母校撒下最后一串真挚的眼泪。 　　此时，我耳中又飘来了一首以熟悉的旋律，黄雅莉的《梦想》：有你不孤单 　　每一天都不再平凡 　　走过旅途中每一站 　　是你让我更勇敢 　　有你不灰心 　　有些事会更加珍惜 　　象天使的爱和鼓励 　　让天空变得更美丽。 　　以家为话题的作文三 　　家 　　家，是什么房子?车?还是钱? 　　不，家事一个给予你无私关爱的人，也许是父母;也许是兄弟姊妹;也许老师同学。 　　就像下方这个故事： 　　有一天，一位朋友在在执行公务时飘过一个富豪家门口，只见富豪醉倒在路口还一边喝酒一边吐，手还在一个劲的锤自我的胸口。朋友见之后到他面前问：“~先生，您怎样了为什么不回家呀?”“我哪来的家，那是房子!”富豪说着用手指着自我的家。(原先富豪为了自我发财吧亲戚给坑了，闹得众叛亲离!) 　　这件事虽对他人没什么影响，但这件事也得引起我们的反思：难道亲情不重要吗? 　　答案是：不。 　　亲情胜过一切! 　　这就是家! 　　以家为话题的作文四 　　家 　　诗人冰心说过：“天上的风雨来了，鸟儿躲进母亲的巢里;人间的风雨来了，女儿躲进母亲的怀里。”家，不就是包容你我的怀抱吗?——题记 　　我生活在一个普通的家庭里，爸爸、妈妈、弟弟和我是这个温馨“殿堂”里的快乐成员，我和弟弟就是爸爸妈妈心爱的“天使”，他们爱我们，就像我们爱他们一样。 　　爸爸比妈妈小两岁，小时候，我觉得这很好笑。一天，我仰着头问爸爸：“爸，人家都是爸爸大，咱家咋是妈妈大呀?”爸爸的脸刷地红了，支吾了半天：“这个……这个……不分大小……”爸爸开出租，每一天都回来得很晚，妈妈总是坐在饭桌旁耐心地等待。去年深冬的一个傍晚，外面北风呼啸，大雪纷飞，很晚了仍不见爸爸回来，妈妈是那样的忐忑不安。十分钟，二十分钟，三十分钟……妈妈最后挽着爸爸的胳膊走了进来，原先爸爸跑了个长途。只见妈妈又是忙着给爸爸端洗脸水，又是忙着热饭菜，而且一副甜蜜的样貌。我调皮地凑到爸爸的耳边，悄悄地问：“爸爸，这是不是爱呀?”爸爸故作严肃地说：“小孩子，懂什么!”我也毫不退让，大声说道：“这个嘛，不分大小，不分大小!”还没等爸爸的胳膊举起来，我和弟弟已溜到了里屋。 　　妈妈很勤劳，下岗后，不甘寂寞，开了个小卖铺。生意不太景气，妈妈便越发的节省，但妈妈对我们却很大方。有一次，妈妈说要织毛衣，可把我给乐坏了，赶紧就毛衣的颜色、样式发表意见，结果是白高兴一场，原先妈妈是准备给弟弟织的。顿时，我就撅起了嘴，躲到屋里大哭了起来。等我从屋里出来后，妈妈拿着毛线，笑着对我说：“怎样样，这个颜色你喜爱吗?”“喜爱!喜爱!”我这才破涕为笑。之后我才明白，这个良机是弟弟拱手相让的，此刻想起来，真有些不好意思，毕竟我是姐姐嘛! 　　至于弟弟和我，打打小架自然是在所难免的。弟弟喜爱美术，我则喜爱音乐，所以电视机前难免有些摩擦。就像那天，弟弟说要看“教你学画画”，我却执意要听歌，于是舌战便开始了……多亏老爸主持正义，否则我就得屈膝投降，说不定还得在妈妈制定的“不平等”条约上签字画押，唉! 　　瞧，这就是我的家，一个平平常常、热热闹闹的小舞台，无论走到哪里，我都不会忘记那个散发着紫罗兰清香的小天地。因为我爱我家! 　　以家为话题的作文五 　　家 　　我们家的墙上挂着两幅我十分喜爱的照片。 　　其中一幅是爸爸妈妈的结婚照。照片上那个英俊的小伙子就是我的爸爸，那个漂亮的新娘就是我的妈妈。 　　爸爸是一位出色的技术工程师，他每一天忙于设计新产品，它设计的许多新产品还获了奖呢。爸爸还是我们家的能工巧匠，每当家里的东西坏了，只要爸爸在，他总能“手到病除”。 　　妈妈是一位教师，她对工作十分认真，每一天工作、学习到很晚。妈妈教了一批又一批的学生，此刻自我还在继续学习。她总是告诫我：“学无止境，要不断努力才行呀!” 　　另外一幅照片上是一个快乐的小天使，当然那就是我了。瞧，我多神气!平时，爸爸妈妈很疼爱我，可是妈妈发起火来，我也好害怕哦!爸爸妈妈为我付出了许多心血，不仅仅教我学习，更教我做人。我觉得我就应做一名出色的中学生，不让爸爸妈妈的心血白付，长大了报答爸爸妈妈，象爸爸妈妈一样为祖国做贡献。 　　我爱我的爸爸妈妈，我爱这个温馨的家。 　　以家为话题的作文六 　　家 　　家，是一个温暖的地方;家，是一个舒适的地方;家，是一个安全的地方;家，是一个舒心的地方。家里的每个角落，都是快乐的地方。在家里，我很幸福。 　　——题记 　　(一)书房——知识的海洋 　　书房，是一个知识的大海洋。 　　我的书架上，整整齐齐地放满了各式各样的书，五花八门、五颜六色。它们，就好似一本本知识的小精灵，安静地等待你来牵手。 　　每当我一回到家，就会第一时光来到我的书房。我开始安静地做作业、阅读、绘画……在这知识的海洋里，我就像一条小鱼儿，欢快地畅游。我和浪花起舞，和珊瑚问好，和温暖的海水拥抱。我如饥似渴地汲取知识的滋润，天南地北地领略知识的风光。在书房，我能够读万卷书，行万里路。 　　啊，一个丰富的海洋! 　　(二)饭厅——美食天堂 　　饭厅，是一个美食的天堂。 　　每当妈妈的声音从厨房传来：“吃饭了!”，我就兴奋地跳入那美食的天堂。一看见餐桌上那色、香、味俱全的饭菜时，我就体会到了妈妈的那份关爱。在这美食天堂里，我能吃到山的味道，也能尝到海的味道。无论酸甜苦辣咸，我都能感觉到食物带给我们味觉上的享受，感觉到美味的快乐。 　　啊，一个快乐的天堂! 　　(三)卧室——梦的温泉 　　卧室，是梦中漫步的地方。 　　夜深了，我香甜地抱着枕头进入梦乡。梦中，我悠闲地漫步在不一样凡响的世界里，那里有太多的不可思议，太多的神奇。我能够和星星一齐玩耍;和月亮一齐跳舞;和太阳一齐歌唱，这是多么的美妙和奇异。 　　啊，一个梦幻的世界! 　　(四)阳台——与风儿相拥 　　阳台，一个能与风儿相拥抱的地方。 　　每一天，我都喜爱来到阳台，放眼校园。风儿是我忠实的伙伴，它轻轻地拂过我的脸，给我带来丝丝的清凉。无论是晨风、夜风、凉风、暖风，无论是春风、夏风、秋风、冬风，我都喜爱它们相拥抱。微风也好，狂风也好，风哥哥的脾气总是那么变幻无常。 　　啊，一个特备的朋友! 　　(五)杂物房——温馨的回忆 　　我家的杂物房，是一个堆积回忆的地方。 　　在在杂物房，有我小时候的玩偶、有外公的凤凰自行车、有爸爸的摩托头盔、有妈妈的旧衣裳…….这些旧物品，虽然已经尘封多年，可是依然能勾起对往事的回忆。它们静静地歇息了，却遗留了太多的精彩点滴。

　　家，同时又是一个梦，一个特殊的梦，既真实又甜美，我将坚守着这个梦，无论将来到了什么地方，心里永远携带着这个梦，对它不离不弃!下面是我为大家收集关于以家为话题的作文7篇，欢迎借鉴参考。 　　以家为话题的作文(1)： 　　家 　　家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。而自从有了“家”这个词，也就有了相应的漂泊，漂泊的终点却是找到自我心灵的乐土――回家。 　　遭遇离骚的屈原，在放逐的过程中，想得最多的就是那个家――郢都。所以无论多少苦难，他都能够戴着高冠，佩着长剑，行吟着自我的“九歌”。而一旦郢都被攻陷，国破家亡之时，他便明白这个世界已没有他的家了，他去了另外一个更遥远的地方，那里就是他的家。 　　也难怪人说，“萍水相逢，尽是他乡之客”。想想有多少人经历这样的时刻：“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”李白再飘逸，也会“低头思故乡”;杜甫再无私，也明白“家书抵万金”;辛弃疾“半夜里挑灯看剑，沙场秋点兵”，也只是想光彩地回到幸福的家;李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思，也只是对南唐故土一席安馨的怀念……封建时代的文人们或许是因为前途，或许是因为战乱，或许是因为其他的原因，常常漂泊在崇山峻岭里，斜阳古道下，但当他们看到城市里的万家灯火与大江上的零星渔光，或者看到芜山野岭的数缕轻烟，又怎样能不忆起完美的家，涌出万般感慨呢?“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”! 　　即使在平和安详的年代，对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽，幸福安详又健康，兄弟姐妹都和谐……”。《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法，就是四合院内，一家人欢乐地团聚在一齐。《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。 　　我们这个年龄对家有着更加不一样的见解：想拥有一座属于自我的房子，自我布置，自我生活;谁与我远远漫步云端，在靠近太阳的地方住下，能掩耳不听那俗世的喧嚣，要一种干净的自由自在的生活。叛逆的孩子就是这样想的，乖孩子可不是这样的，他们愿和父母生活在一齐，将以前的家和未来的家放在一齐。 　　家不仅仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自我的生活方式，我的亲人，我的家。 　　以家为话题的作文(2)： 　　家 　　我有一个温馨而快乐的家，在这个家里，到处都充满了爱，充满了欢乐。爸爸的幽默，妈妈的和蔼，弟弟的淘气，奶奶的包容、爷爷的理解使我们这个家更加温暖。 　　记得刚上学的时候，每一天上学，妈妈总是替你背上书包，帮我理好衣角，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲……”，这话虽然简短，但字字蕴含着妈妈对我的期盼的爱。 　　放学后，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解。爸爸十分疼爱我，不论我要什么，只要有用的他都会尽量满足我的要求，个性是学习用品，他总是有求必应。对待弟弟也一样。可是爸爸总喜爱与弟弟开玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。 　　妈妈也经常教导我读书要用功。妈妈虽然鼓励我要用功，但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居，指导我们读书，还个性关心我们的健康，我常常觉得妈妈比孔子还伟大。 　　奶奶，粗糙的手，满脸的皱纹，炯炯有神的眼睛。这是我对奶奶的第一感觉。奶奶给我买了许多好吃的、好玩的。 　　奶奶十分地疼我，一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头也留给我……然而，自我吃的是我不喜爱的，或者是掉在桌子上的。 　　以家为话题的作文(3)： 　　家 　　家是一个神圣的住所。有爸爸有妈妈有姐妹有兄弟 　　我在家排行老二，有一姐。脾气古怪，做事丢三落四，爱乱花钱，眼睛也不眨一下。 　　爸爸蛮横不讲理，脾气暴，时好时坏。 　　妈妈更不讲理，有事没事就吵吵。 　　听到这是不是很多人想骂我这个不孝子。难道非说：父爱如山母爱似水!这就是对父母的爱么? 　　没了妈妈的唠叨，我会感到落魄，有了妈妈的唠叨，我会感觉厌烦。做为儿子，我不会和妈妈争吵，我尽量使她不生气。 　　爸爸曾为了自我的小错向我道歉，原因是我不吃饭。仅为一顿饭。因此，我学会了倒水。 　　姐姐，长大了，我和她的关系也就好了。 　　这是我的家，是让我呆不下去的地方，也是我离不开的地方。 　　哦，原先青春期孩子的家是充满矛盾的地方。 　　以家为话题的作文(4)： 　　家 　　永远是对人最重要的，无论你沦落到什么地步，家多会收留你，给你温暖，让你幸福。 　　我们班的同学---艾思桥，是单亲家庭。跟爸爸在一齐，所以很难享受亲情。以至于在学校胆子小、成绩不好。她还是个住校生，在宿舍每晚都哭。那时我还很小，所以就不解地问她：“你没事哭什么?”她说：“你明白我是单亲家庭，只有爸爸的关爱，每当看到你们的妈妈亲你们时，我都很嫉妒，因为从生下来我都没见过妈妈。”是啊，每个家庭成员的位置都很重要，没有了谁也不成。 　　妈妈会在你需要帮忙时向你伸出援助之手，当你的保护伞，做你的朋友;爸爸会在你有不明白的题时，一次次的，不厌其烦的给你讲，直到你会了为止。他还会陪你做游戏，与你共成长。而你呢，就应好好学学，做好学生的本职，让父母放心。 　　我认为，一个完好无损的家是成功的基础。请大家想想，一个车里，前头坐着爸爸，旁边坐着妈妈，后面坐着我，一家子欢声笑语、其乐融融。那是多么幸福啊!真可谓是“此‘事"只应天上有，人间能得几回闻。”我衷心地祝愿大家，能有一个完好无损的家，其乐融融的家! 　　以家为话题的作文(5)： 　　家 　　在农村，大大的院子，乱乱地种满了植物。一棵高大的樟树立在墙边，吃里爬外的，将阴凉撒在墙外的小路上。经常能听到路人在炎炎烈日下行走后站在阴凉里唧唧喳喳。两棵水杉立在大门两边，很漂亮的叶子，很飘逸的感觉，像一朵朵绿云栖息在树枝上，留恋人间的平淡。一排茶花列在院中的两棵小水杉之间，每年都会带给够家里用的茶叶。右边的小菜园里种着一些辣椒、白菜什么的，除了院子中间的一条路和两边的李树外，还长着许多不知名的野草。 　　屋檐下，有几棵丰硕的兰花、牡丹、茉莉和仙人掌，花开的时候，很美，很香。 　　没事的时候，喜爱端把椅子，拿上本书，坐在樟树下，看看书，发发呆，任思绪轻轻地在空气中飘荡;柔柔地抚摸那一草一木，闭上眼睛，能听到野草生长和花儿绽开的声音;头顶上哗哗的树叶也在提醒我别忘了它，那轻微细碎的声响如冬天的火炉，烘干内心的冷冷的潮湿，幸福如融化的冰川急急地流淌。 　　家中养了两只狗和一些鸡鸭，都很听话。鸡鸭们平时不乱跑，只呆在属于它们的一方土地上，到了傍晚都会自觉地回到过夜的笼子里;狗算起来已经是第四、第五代了，前三代都因护院而“殉职”…… 　　家不阔，也不雅，乱乱的，却很和谐，能扫除寂寞、抚平创伤。 　　家，很温暖! 　　以家为话题的作文(6)： 　　家 　　家，能够给我们带来欢乐和温暖。每个人都期望拥有着一个温暖的家，一个和谐的家。能在父母的谆谆教导下渐渐地成长。能和父母组合在一齐的孩子是快乐的，那是一个完整的家，但孤儿院的孩子们一样也有一个家，他们的家不可是一个大家庭，还是一个充满欢乐的大家庭。我们在学校也一样，学会懂得渗入这个大家庭，这个大家庭像自我的家一样有着兄弟姐妹一齐玩耍一齐学习，老师像母亲一样关心着我们，照顾着我们这些顽皮的儿女。 　　我，也拥有着一个温暖的家，是爸爸妈妈带我来到这个世界，转眼间，我已经12岁了，学会独立了。想拥有一个家并不容易，虽然看上去觉得很容易，可是做起来却是很难。无论你从什么职业，也无论你在何时何地......总之不能忘记“家”这个字!如果你在外地工作想家了，能够打电话回家跟父母说说你心里的话或着听听《常会家看看》这首歌，因为这首歌能体现出我们在想家。就像我一样跟着爸爸四处奔波。每当我在商场或街上听到《常会家看看》这首歌，就会想到他们是那么的辛苦工作，想起我一天天的长大，都是来自他们无微不至的呵护和关怀，我很感激我的父母，让我在无忧无虑的岁月里慢慢成长并学会了不少的人生道理，懂得了我的父母为了我的成长付出了那么多的汗水和心血。是你们给了我这么完美的生活，长大后我必须会报答你们，会给你们最好的生活。爸爸妈妈请你相信我，我必须会给你们世界上最美满的生活。我也相信孤儿院的孩子们也会得到好心人的帮忙，会感到好心人送来的关爱。 　　以家为话题的作文(7)： 　　家 　　家，是能够依靠的地方。此刻，请随着我的脚步去参观我家。 　　我的家是3室1厅的，宽敞明亮。打开大门，看到的是客厅，我家的客厅普普通通，没有什么个性。由几座沙发和一台32寸的电视构成，在沙发前的桌子上，有招待客人的点心。墙壁用油漆刷得很光滑。介绍完客厅，往左看，是我的房间，我的房间不算大。一张小床，是我做梦的地方;是我休息的地方;是我..... 　　靠着墙壁，有一台电脑，它小巧。能给我知识;能给我快乐;能给我.....我的桌子很整齐。电脑的旁边有我的复习资料、作业、常用的书。最显眼的是那个小兔的粉红色笔筒，很可爱，当我悲哀时，它好像在对我说：“别气馁，继续努力”。还有一个衣柜，我就不多说了。 　　接下来我们去我爸妈的房间，她们的房间很结净整齐，被子是玫瑰红的，枕头也是。透出一股甜蜜的感觉，嘻嘻。她们的衣柜打开一看，哇塞，一件件衣服发着光耶!! 　　还有什么呢?对了，顺便介绍一下给我营养的地方——厨房吧。可别得罪了它，打开们，一股香味扑鼻而来，我家的厨房每一天妈妈都把它擦的干干净净，没有一点瑕疵。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【怎样用爱心造句】内容，供您参考。1、让我们每个人献出一份爱心，帮助灾区人民渡过难关。2、中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。3、所谓爱心是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。4、教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。5、大家为失学儿童奉献了一片爱心，捐出了自己的零花钱。6、为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心。7、李老师知识渊博，富有爱心，受到了同学们的尊敬。8、老师用爱心教育同学，很见成效。9、让我们每个人都奉献一份爱心，使更多的失学儿童重返校园。10、姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！11、为了拯救国宝大熊猫，每个同学都献出了一分爱心。12、爱心是洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。13、全社会关心孤儿，送爱心的情景真是太动人了。14、学校号召各班开展“手拉手、献爱心”活动。15、我校同学倡议开展向山区辍学儿童献爱心的活动。16、爸爸妈妈对我爱护备至，我一定不辜负他们的一片爱心。17、以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。18、爱心是一缕吹拂在炎夏的清风，使暴躁闷热的人感到生命的愉悦。19、学校举办了“献爱心”活动，望着我的奶牛存钱罐，我沉默了，到底是给自己存着呢，还是给灾区的孩子们呢？20、只要一方有难，全国人民都会竭尽全力奉献自己的爱心。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。