行测材料分析之技巧基期倍数计算

基期倍数=A/B×(1+b)/(1+a)，其中A、B分别表示两个现期量，a、b分别代表A、B的增速。一、基期与现期1.基期量=现期量-增长量=现期量/（1+r），当|r|≤5%，可化除为乘，现期量/（1+r）≈现期量×（1-r）2.现期量=基期量+增长量=基期量×（1+r）二、基期比较：①当现期相差比较大，直接看量级；②现期相差不大，给出了现期和增长率，直接截位直除（根据选项差距来判断截取几位）。

基期倍数=A/B×(1+b)/(1+a)，其中A、B分别表示两个现期量，a、b分别代表A、B的增速。不过需要提醒一下的是，基期倍数计算出来的数字只能当做近似值来看待，其计算结果不能用作于确定值。基期倍数=A/B×(1+b)/(1+a)。其中A、B分别表示两个现期量，a、b分别代表A、B的增速。例如2019年某厂有男员工500人，女员工400人，分别比去年增长了10%和8%，问去年的男员工人数是女员工的多少倍？带入公式得出500/400×(1+8%)/(1+10%)=5/4×1=1.25，则男员工是女员工的1.25倍，但是基期倍数只能用来计算近似值，计算结果不一定等于确定值。注意事项：增长率=增长量/基期量=（现期量/基期量）-1=（现期量-基期量）/基期量。现期量=基期量*（1+增长率）  基期量=现期量/（1+R）。增长量=现期量-基期量=基期量*增长率=（现期量/1+R）*R。现期量=基期量（1+年均增长率）*相差周期数。

基期倍数的计算公式为A/B×（1+b）/（1+a）。根据查询希财网显示信息，基期倍数=A/B×（1+b）/（1+a），其中A、B分别表示两个现期量，a、b分别代表A、B的增速。基期即一个事物比较过程中的一个参照基数，常考方向包括基期量计算、间隔基期量、基期量和差计算、基期量比较。

基期倍数=A/B×(1+b)/(1+a)，其中A、B分别表示两个现期量，a、b分别代表A、B的增速。不过需要提醒一下的是，基期倍数计算出来的数字只能当做近似值来看待，其计算结果不能用作于确定值。基期倍数=A/B×(1+b)/(1+a)。其中A、B分别表示两个现期量，a、b分别代表A、B的增速。例如2019年某厂有男员工500人，女员工400人，分别比去年增长了10%和8%，问去年的男员工人数是女员工的多少倍？带入公式得出500/400×(1+8%)/(1+10%)=5/4×1=1.25，则男员工是女员工的1.25倍，但是基期倍数只能用来计算近似值，计算结果不一定等于确定值。基期比重倍数平均数的列式形式均为，计算时均可先计算A/B的数值，观察选项，截位除得1位或2位，然后利用后方数值与1的大小关系结合选项判断答案，当无法锁定答案时，可将后方数值计算到小数点后1位，即0点几或1点几，然后与前方A/B数值相乘即可。当然若前后存在一些明显的约数倍数关系，亦可考虑左右进行近似约分。

它的公式为：基期倍数=A/B×（1+b）/（1+a）。根据查询今日头条官方资料显示，A、B分别表示两个现期量，a、b分别代表A、B的增速。但是用基期倍数公式计算得来的结果，只是为了计算方便而得到的一个近似值，并不是一个准确值。所谓基期倍数就是所指上一年对应分别量的关系，则基期倍数=基期多几倍=基期倍数-1=其实在具体的辨别上，只要通过时间这一项就很容易辨别清楚。基期倍数通常是指投资项目的回报率与其投资开始时所在年份的国债利率之比。它一般用来衡量一个投资项目的盈利能力。

基期倍数公式=A/B×(1+b)/(1+a)。A表示现期部分数据，B表示现期整体数据，a表示部分数据的增长率，b表示整体数据的增长率。

答：关于基期倍数和基期比重公式的分析， 公式，只是两者形式一样，包括和基期平均数形式也是一样的。 倍数等于增长率加1，也不是比重加1。这道题前面也有基期比重公式的推导，如果要学好资料分析的话，一定要理解公式的推导及由来，如果只是死记硬背，很难学好资料分析。

基期倍数和基期比重公式一样。基期比重是公务员考试资料分析模块中常考的一个知识点，也是一个较难的知识点。主要难点在于列式较繁琐，计算较复杂，考生的在这一知识点上的得分点也相对较低。基期比重就是求基期时的比重。最常考察的基期比重题型就是告诉我们部分的现期量A，部分的现期增长率a，整体的现期量B，整体的现期增长率b。基期时部分的。基期与“报告期”相对。统计中计算动态指标时作为对比标准的时期。基期的数值，称为基数，是一个基础期、起始期的概念，属于这期的有“入选样本股票”称为基期股票；规定的基日；规定的基日指数值（基期指数）。基期股票的市值在相当长的时间内是固定不变的。

等市场趋势向下走动时会减1。基期倍数计算出来的数字只能当做近似值来看待，其计算结果不能用作于确定值。带入公式得出500/400×(1+8%)/(1+10%)=5/4×1=1.25，则男员工是女员工的1.25倍，但是基期倍数只能用来计算近似值，计算结果不一定等于确定值。基期与“报告期”相对。统计中计算动态指标时作为对比标准的时期。基期的数值，称为基数。是一个基础期、起始期的概念，属于这期的有“入选样本股票”称为基期股票；规定的基日；规定的基日指数值（基期指数）。基期股票的市值在相当长的时间内是固定不变的。如以1995年的国民生产总值数字与1990年的数字对比以计算“八五”期间的发展速度时，1995年即为报告期，1990年即为基期。基是指统计基数，期是指统计时限。

a/（1+x%）算出了基期，基期X（x%）不就＝增长量了吗

在以往资料分析的学习中，除了部分杂糅类的题目，最复杂的计算就是关于基期三兄弟的计算，即基期比重、基期倍数、基期平均数。这几个名词虽然概念上略有差别但由于本质上都是比例(除法)关系，且求的都是基期量，所以对应的公式都可以用一种式子去表示，因此计算方法上也是一模一样的。 首先回顾一下基期三兄弟的公式： 。A指的是公式分子的现期量，B指的是公式分母的现期量。a指的是分子的增长率，b指的是分母的增长率。 1. 算一半 通过观察公式，进一步发现左边A/B其实就是两个量现期的比(即现期比重、现期平均数、现期倍数)。所以可以先算出A/B，并且算出的这一部分大概率还会出现在四个选项中，作为干扰选项出现，这也为我们判断出正确选项提供了方便条件。算出这一半后，我们可以去寻找另一半 与1的大小关系： ，则 。从而根据选项判断出正确答案，简化了计算步骤。 【例1】2017年上半年，全国居民人均可支配收入12932元，比上年同期名义增长8.8%。全国居民人均工资性收入7435元，增长8.6%，占全国居民人均可支配收入的比重为57.5%; 2016年上半年，全国居民人均工资性收入占全国居民人均可支配收入的比重约为： A. 53.6% B. 57.6% C. 60.6% D. 63.6% 【答案】B 【解析】根据基期比重= ，代入公式得 ，左边这一半由于题目中已经给出，无需计算，右边一半由于8.8%略大于8.6%， 应略大于1，故最后结果应略大于57.5%，B选项最接近。 正确答案为B选项。 当然以上这种题目属于增长率a、b较接近，且通过分析就能得出答案，而考试中也会碰到不这么“凑巧”的题目。这就需要我们掌握第二种方法。 2. 拆1法 拆1法，顾名思义，即拆出来1进行简化计算，所以先将基期公式做进一步推导。 当选项较为接近，且算一半判断不出正确答案时，拆1法可以帮助我们判断基期值比算出的一半(现期值)具体多了 。由于a、b均为百分数，所以相减再除以(1+a)远比 计算容易的多。 以一道真题为例。 【例2】2018年我国全年境内外专利申请432.3万件，比上年增长16.9%;授予专利权244.7万件，增长33.3%。 2017年专利授予件数占境内外专利申请件数的百分比是： A. 47.4% B. 49.6% C. 50.3% D. 56.6% 【答案】B 【解析】根据基期比重 ，选项出现了首位相同第二位不同的情况，先算一半，分母从左向右截取前三位， 则基期比重<56.6%，发现选项A、B、C均<56.6%，排除不了，且选项较为接近，所以只能使用拆1法进一步确定正确答案。 拆1法公式为 ，代入数据即 ，B项满足。 因此，选择B选项。 以上就是关于计算基期比重、基期倍数、基期平均数的计算方法，在遇到此类问题时，首先判断题型，然后将公式列出，先用算一半方法判断选项的大致范围，如不能直接选出正确答案，那就需要采用第二种方法拆1法进一步确定计算结果。

不是，增长率和倍数之间差1。增长率它是时间序列中报告期观察值与基期观察值之比减1后的结果，用%表示，增长倍数是增长以后的数据除以未增长时的数据这是增长的倍数，因此增长率的倍数不是基期倍数，增长率和倍数之间差1。

倍数和增长率可以使用以下公式计算：倍数 = 结果数值 / 原始数值增长率 = (结果数值 - 原始数值) / 原始数值 * 100%其中，结果数值是指增加或减少后的最终数值，原始数值是指未经过增加或减少的初始数值。增长率以百分数的形式表示。-From ChatGPT

基期倍数公式为：基期倍数=A/B×(1+b)/(1+a)。A、B分别表示两个现期量，a、b分别代表A、B的增速。但是用基期倍数公式计算得来的结果，只是为了计算方便而得到的一个近似值，并不是一个准确值。基金，英文是fund，广义是指为了某种目的而设立的具有一定数量的资金。主要包括信托投资基金、公积金、保险基金、退休基金，各种基金会的基金。

资料分析平均数公式为：平均数=总量/份数。资料分析作为行测的最后一个模块，拿分率是非常高的。要想提高做题效率，就需要熟练运用基本公式。下面针对高频考点，给大家整理常见公式：一、平均数现期平均数=B/A，基期平均数=B/A×(1+a)/(1+b),主要计算B/A或者使用“拆一法”进行近似估算，平均数增长率=(b-a)/(1+a),通过a与b的大小，比较判断平均数上升或下降。平均数增长量=B/A×(b-a)/(1+b)二、倍数现期倍数=B/A，基期倍数=B/A×(1+a)/(1+b)，番数：B/A=2n,n为番数三、基期与现期基期量=现期量-增长量=现期量/(1+r),当r≤5%,可化除为乘，现期量/(1+r)≈现期量×(1r)；现期量=基期量+增长量=基期量×(1+r)基期比较：当现期相差比较大，直接看量级；现期相差不大，给出了现期和增长率，直接截位直除（根据选项差距来判断截取几位）。四、增长量增长量=现期量-基期量（选项与材料精确度一样且尾数不同，可用尾数法；选项差距较大，首位法或者截位相加减），增长量=现期量×增长率/(1+增长率)（常用特殊分数法，增长率为正，用n+1;增长率为负，用n-1)，年（月）均增长量=(末期-初期)/年（月）份差。

解析用大数除以小数就行了,得数就是大数是小数的倍数分析总结。用大数除以小数就行了得数就是大数是小数的倍数

一样原因如下：只是两者形式一样，包括和基期平均数形式也是一样的。

1、股价指数亦称股票价格指数。动态地反映某个时期股市总价格水平的一种相对指标。它是由金融服务公司根据市场上一些有代表性的公司股票的价格加权平均后计算的平均数值编制而成的。具体地说，就是以某一个基期的总价格水平为100,用各个时期的股票总价格水平相比得出的一个相对数，就是各个时期的股票价格指数，股票价格指数一般是用百分比表示的，简称“点”。2、计算股价平均数或指数时经常考虑以下四点：(1)样本股票必须具有典型性、普通性，为此，选择样本应综合考虑其行业分布、市场影响力、股票等级、适当数量等因素。(2)计算方法应具有高度的适应性，能对不断变化的股市行情作出相应的调整或修正，使股票指数或平均数有较好的敏感性。(3) 要有科学的计算依据和手段。计算依据的口径必须统一，一般均以收盘价为计算依据，但随着计算频率的增加，有的以每小时价格甚至更短的时间价格计算。(4) 基期应有较好的均衡性和代表性。

根据国内旅游抽样调查结果，2021年上半年，国内旅游总人次18.71亿。其中，城镇居民旅游总人次13.08亿，增长91.5%;农村居民旅游总人次5.63亿，增长126.1%。分季度看，受去年基数影响，增速逐步放缓，其中一季度国内旅游总人次10.24亿，同比增长247.1%。 国内旅游收入1.63万亿元，比上年同期增长157.9%。其中，城镇居民旅游消费1.29万亿元，增长149.8%;农村居民旅游消费0.34万亿元，增长193.9%。 截至2020年12月，全国旅行社总数为40682家，比2019年增长4.47%，增速同比回落3.7个百分点。除吉林和黑龙江旅行社数量减少，减幅分别为0.71%和1.55%外，其余30个地区旅行社数量都有不同程度的增长，海南、新疆、湖南、贵州、甘肃等5个地区涨幅均在10%以上，其中海南增幅最大为24.22%。广东、北京、江苏、浙江、山东等5个地区旅行社数量超过2000家，数量最多的广东为3390家。此外，西藏、宁夏和兵团3个地区旅行社数量少于500家，分别为310家、173家和162家。 2020年度全国旅行社资产总计为1992.46亿元，其中负债总计1603.29亿元。全国旅行社从业人员322497人，其中大专以上学历人数220311人，签订劳动合同的导游人数108803人。 2020年度全国旅行社营业收入2389.69亿元，营业成本2280.86亿元，营业利润-69.15亿元，利润总额-71.77亿元，本年应交税金总额12.77亿元，旅游业务营业收入1374.56亿元，旅游业务营业利润3.27亿元。 1.(单选题) 2021年上半年，国内旅游总人次比上年同期增长： A.91.5% B.100.8% C.115.4% D.126.1% 【答案】 B 【解析】第一步，本题考查增长率考点中的混合增长率。 第二步，定位材料第一段，‘"其中，城镇居民旅游总人次13.08亿，增长91.5%;农村居民旅游总人次5.63亿，增长126.1% ”。根据混合增长率的秒杀口诀：“大小居中，偏向基期数大的一方”即混合增长率一定位于部分增长率之间，根据材料可知城镇居民旅游总人次增长91.5%，农村居民旅游总人次增长126.1%，则国内居民旅游总人次增长率一定大于91.5%，小于126.1%，排除AD选项。 第三步，“偏向基期数大的一方”往往用现期数代替基期数，城镇居民旅游总人次13.08亿，;农村居民旅游总人次5.63亿，城镇居民旅游总人次现期数更大，因此混合增长率更偏向城镇居民旅游总人次的增长率91.5%，结合选项，B选项100.8%更接近城镇居民旅游总人次的增长率，而C选项115.4%更接近农村居民旅游总人次的增长率。 因此，选择B选项。 【拓展】 【标签】 【知识点】 混合增长率 【难度】 中等 2.(单选题) 2020年二季度国内旅游总人次约是一季度国内旅游总人次多少倍? A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】 B 【解析】 第一步，本题考查倍数知识点中的基期倍数计算。 第二步，定位材料第一段，“2021年上半年，国内旅游总人次18.71亿。分季度看，其中一季度国内旅游总人次10.24亿，同比增长247.1%。”根据第一题国内旅游总人次增长率为100.8%，根据基期公式基期= ，先算出2020年上半年国内旅游总人次 ，100.8%当作100%来算，算出约为9.35亿。再算出2020年一季度国内旅游总人次 亿。 第三步，把2020年二季度国内旅游总人次求出来，用上半年国内旅游总人次减去一季度国内旅游总人次9.35-3=6.35(亿)。最后问二季度国内旅游总人次是一季度国内旅游总人次多少倍，用6.35÷3≈2(倍)。 因此，选择B选项。 【拓展】 【标签】 【知识点】 基期倍数 【难度】 中等 3.(单选题) 2021年城镇居民人均每次旅游消费增长约为： A.-23.3% B.-30.5% C.23.3% D.30.5% 【答案】 D 【解析】 第一步，本题考查增长率计算中的平均数增长率计算。 第二步，定位材料第一段“，城镇居民旅游总人次13.08亿，增长91.5%”和材料第二段“城镇居民旅游消费1.29万亿元，增长149.8%”。 第三步，根据平均数的增长率公式 ，人均旅游消费是用总消费除以总人数，因此a%代表是总消费的增长率，b%代表的是总人数的增长率，代入数据 ≈30.5%。 因此，选择D选项。 【拓展】 【标签】 【知识点】 平均数增长率 【难度】 中等 4.(单选题) 2018年全国旅行社总数约为多少家? A.36000 B.37000 C.38000 D.39000 【答案】 A 【解析】 第一步，本题考查基期知识点中的间隔基期计算。 第二步，定位材料第三段，“截至2020年12月，全国旅行社总数为40682家，比2019年增长4.47%，增速同比回落3.7个百分点”。 第三步，根据间隔基期公式= ，先算间隔增长率，公式R=r1+r2+r1×r2，由于今年全国旅行社总数增长率为4.47%，即r1为4.47%，同比回落3.7个百分点，说明r2为4.47%+3.7%=8.17%。代入间隔增长率公式4.47%+8.17%+4.47%×8.17%≈13%。再用间隔基期公式 ，代入数据 ≈36000。 因此，选择A选项。 【拓展】 【标签】 【知识点】 间隔基期 【难度】 中等 5. 能够从上述资料中推出的是： A.2020年全国每所旅行社平均从业人员超过8人。 B.2020年全国旅行社从业人员大专学历人数220311人。 C.2020年全国旅行社所有者权益总计389.17亿元。 D.2020年全国旅游业务营业利润率约为2.38%。 【答案】 C 【解析】 第一步，本题考查综合分析问题，需选出能推出的一项。 第二步，A选项考查平均数考点，定位第三段材料，“截至2020年12月，全国旅行社总数为40682家”和第四段材料“2020年全国旅行社从业人员322497人”，每所旅行社平均从业人员= 首位不能上8，因此A选项错误。 B选项考查简单读数类，定位第四段材料“全国旅行社从业人员322497人，其中大专以上学历人数220311人”，材料说的是大专以上的人数，而问题只说大专人数，因此B选项错误。 C选项考查简单计算，定位材料第四段“2020年度全国旅行社资产总计为1992.46亿元，其中负债总计1603.29亿元”，所有者权益是由总资产减去总负责的，代入数据即1992.46-1603.29=389.17(亿元)，因此C选项正确。 D选项考查比重知识点，定位材料第五段“2020年旅游业务营业收入1374.56亿元，旅游业务营业利润3.27亿元”。利润率= ≈0.238%，与D选项的数量级是不同的，因此D选项错误。 因此，选择C选项。 【拓展】 【标签】 【知识点】 综合分析 【难度】 中等

百分数与百分点增长量增长率比重平均数倍数和翻番出生率，死亡率，人口自然增长率进出口额

小伙伴们好2022年多省公务员考试即将到来今天继续为大家梳理资料分析常用公式汇总希望能帮助小伙伴们更高效地备考快拿出小本本记笔记资料分析在行测中相对较简单，但是常考的公式必须能够熟练记忆，并灵活运用，下面给同学们总结一下资料分析常考公式：1现期量计算资料中作为对比参照的时期称为基期，而相对于基期的时期称为现期。描述基期的具体数值称之为基期量，描述现期的具体数值称之为现期量。现期量与基期量之间的换算关系如下：现期量=基期量×（1+增长率），问法1：按照今年的同比增长率保持不变，明年XX将达到多少？公式：现期量=基期量×（1+增长率）问法2：按照某年均增长率增长下去，n年后XX将达到多少？公式：末期量=初期量×（1+年均增长率）n问法3：按照某年的增长量保持不变，n年后XX将达到多少？公式：末期量=初期量+n×年均增长量2基期量计算资料中作为对比参照的时期称为基期，而相对于基期的时期称为现期。描述基期的具体数值称之为基期量，描述现期的具体数值称之为现期量。现期量与基期量之间的换算关系如下：问法1：给出今年数值以及今年比去年增加或减少的量，问去年XX是多少？即给出现期量与增长量（减少量），问基期量。公式：基期量=现期量－增长量=现期量+减少量问法2：给出今年的数值以及今年比去年的增长率，问去年XX是多少？即给出现期量与增长率，求基期量。公式：问法3：分别给出某两个词今年的数值以及今年比去年的增长率，问去年这两个词相差多少？即给出现期量与增长率，求基期量差值。公式：问法4：给出今年的数值以及相关增长率，问前年XX是多少？即给出现期量与增长率，求间隔基期量。公式：3增长量计算定义：社会经济现象在一定时期内增长（或减少）的绝对量。问法1：给出今年、去年的数值，问今年XX比去年增加（减少）……元（吨、亩……）？公式：增长量=现期量－基期量、减少量=基期量－现期量问法2：XX—XX平均每年约增加多少元（吨、亩……）？公式：问法3：给出今年的数值和同比增长率，问今年XX比去年增长……元（吨、亩……）公式：问法4：给出今年的数值和同比减少率，问今年XX比去年减少……元（吨、亩……）公式：分数百分数转化表分数百分数分数百分数1/250%1/119.1%1/333.3%1/128.3%1/425%1/137.7%1/520%1/147.1%1/616.7%1/156.67%1/714.3%1/166.3%1/812.5%1/175.9%1/911.1%1/185.6%1/1010%1/195.3%4增长率计算增长率是指现期量与基期量之间进行比较的一种相对指标。具体公式如下：题目特征：A比B增长……%（倍）提示：①增长率在报表中还被称为增速或增幅，增速、增幅、增长率为同一含义；②增速较小的时候，例如增长18%通常都用百分数表示；增速较大的时候，例如增长180%时，通常不用百分数表示，而是写成增长1.8倍。问法4：两期间隔增长率特征：今年比前年的增长率是多少，类似这种中间隔一年，且求增长率的题目为两期间隔增长率计算，第二期比第一期的增长率为r1，第三期比第二期的增长率为r2。公式：R=r1＋r2＋r1×r2，r1和r2为增长率，代入数据时要带着正负号计算；r1×r2计算：将其中一个化为特殊分数或将其中一个百分数化为小数后计算。问法5：年均增长率特征：XX—XX年的年均增长率为多少？公式： ， n为相差年数，相差年数=末期年份－初期年份。计算：①记常见平方数，把选项代入排除；②公式法：5比重计算定义：比重是指某部分或个体在总体中所占的比例，一般都是百分数形式。题型特征：A占比的比重；B中A的占比。公式：比重=部分量/整体量题型分类：问法1：现期比重计算，今年A占B的比重为多少？比重=部分量/整体量，截位直除。整体量=部分量/比重，截位直除法。部分量=整体量×比重，乘法考虑特殊值或放缩。问法2：基期比重计算，过去某年A占B的比重为多少？公式：计算方法：算一半；拆1法问法3：两期比重差值计算，今年A占B的比重比过去某年改变……百分点（%）？公式：6平均数计算平均数是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据之和除以这组数据的个数所得的商。特征：出现“每”、“均”、“单位”公式：易错单位换算：1吨=2000斤、1公顷=15亩问法1：多个数求平均公式：方法：①观察法；②中间值法。问法2：今年“每……”、“……均……”、“单位……”是多少？公式：问法3：过去某年“每……”、“……均……”、“单位……”是多少？公式：方法：算一半、拆一法问法4：今年XX平均数比去年增加（减少）……元/人？公式：问法5：今年XX平均数比去年增加（减少）……%？公式：7倍数计算‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍倍数是由 两个有联系的指标对比出来的相对数。A是B的A/B倍。问法1：今年A是B的……倍？公式：现期倍数=A/B问法2：过某去年A是B的……倍？公式：基期倍数=(A/B)*[(1+b)/(1+a)]方法：算一半、拆一法问法3：今年XX是前年的……倍？公式：间隔倍数=1+间隔增长率‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍资料分析的计算没有想象中那么复杂，尤其一些有套路的题，大家要熟练掌握方法，彻底弄清楚每种题型的本质，我们才能在考试时如鱼得水，得心应手。河南省考5100题考过公务员的都做过这里的题还有数量关系考前必做1000题扫码购买平顶山华图总部地址：平顶山市建设路与开源路交叉口东200米路南美味思商厦二楼（电子时代广场斜对面）电话：0375-6122612、18937523768平顶山华图大学城地址：平顶山新华区未来路平顶山学院蓝楼4楼电话：15637580749（同微信）郏县华图地址：平顶山郏县复兴路与行政路交叉口东50米路南华图教育电话：13071772590（同微信）汝州华图地址：平顶山汝州市望嵩南路星光大道ktv对面华图教育电话：19137512110（同微信）叶县华图地址：平顶山叶县叶舞路羽森公寓门面房2楼电话：17537506682（同微信）

资料分析是行测考试五大部分之一，主要考察考生对于所给材料的图表、数字及文字的理解能力与分析加工能力。从2012年至2018年国考的资料分析题型题量来看，均为4篇材料，20道题目。从2015年开始，国考分为副省级和市地级，而2015、2017、2018副省与市地级题目相同，顺序不同，2016年则有15道题目相同，其他5道题完全不同。从总体来看，国考资料分析的考题难度适中，考点常规。主要涉及到直接查找类、增长率的求解以及比较、隔年增长、增长量的求解和比较、比重、部分、整体的求解以及比重的比较、基期的比重以及判断比重的变化、平均量的求解也占比较大。除了利用基本公式解题，值得一提的是2017年相较于2016年而多考点题目开始展露头角，但整体来说难度不是很大，用一些基本的解题方法可以解决，更进一步考查了考生对于知识点的理解能力。个别考点考生易错，比如整体的增长率和部分增长率的求解以及关于材料中给出的累计数据时，考生容易错看成现期数据进行计算，容易混淆。从题目类型上来看，分为直接查找类、计算结果类、比较大小类。直接查找类的题目占10%左右，这类题目相对比较容易，关键是要找准数据，不能马虎大意。计算结果类是出现较多的题型之一，其主要考察考生的解题技巧和思维能力，即在有限的时间内快速做出准确答案。可以采用的方法主要有：有效数字法、首数法等，要想做好此类题目，考生在平时复习的时候要注意培养自己的解题思维能力。比较大小类也是资料分析的重要题型，解决这类题目可以采用观察比较、同位比较法、差分比较等方法，因此考生要熟练掌握该方法的使用技巧。从考察的形式来看，近7年的28篇资料分析中，只有6篇资料分析是纯文字型。其余的均为文字结合图表形式的考察，查找数据时比较直观。2018年第三套资料分析由于概念描述较为接近，所以容易出现数据查找错误。所以考生可以根据具体的材料形式利用阅读技巧去进行阅读，避免查找数据出错。

速算能力 1.交错运算法 适用于所有题型，分子和分母都要求是三位数。如果不是三位数，需要四舍五入保留前三位整数，忽略小数点。 1）原理:分子、分母同时扩大、缩小相同的倍数，分数的数值不变。 2）核心思想:分母变为整百；构造约分。 A/B型: 分母变成100；分母的1%四舍五入到小数点后一位；分子的1%截百位。 分母的数值在106以上，找10%。分母的10%四舍五入取整；分子的10%截前两位。 分母是2-9开头的数值，分子、分母同时除以分母的首位，才能将分母化为一百多。若除不尽，忽略小数点，除到第三位。如果是两位数，后面直接加个零。这只是改变了最终结果数值小数点的位置。 分母如果是大于150，凑成200。 A/1+r%型: 分母化为小数，忽略小数点，四舍五入取前三位。 A/1+r%×r%型: 分母化为小数，再去掉一个%，分子小数点往前移两位，忽略小数点，四舍五入取前三位。 提系数，构造约分。 A/B×(1+b)/(1+a)型: 构造约分。 2.特征分数法 适用于求增长量。 1)r%=1/m，原式可化为:现期量×1/m+1； 2)r%=n/m，原式可化为:现期量×n/m+n。 3.公式法 适用于求基期值、倍数。|r%|≤10%。 公式，变除为乘，加减反向。 4.尾数法 应用:精算题且选项末一位或末两位各不相同。 注意:小数点位数是否对齐，未对齐，补零。 大小比较 1.直接观察比较 注意单位，排序顺序，细心。 2.简单分数比较 1)分子分母大小反向。直接判断，分子大的分数大。 2)分子分母同向。 @交错运算法: 分母为一百多。统一分母；求出大概值。 @差分法: 若得出的差分数＞小分数，则大分数＞小分数。 若得出的差分数＜小分数，则大分数＜小分数。 @倍数判定法:  重点 分子的倍数大，大分数就大。 3.增长量大小比较 只需要看现期量、增长率。 1)大小同向。大大则大，小小则小。 2)大小反向。谁的倍数大，谁对应的增长量就大。 4.增长率大小比较 1)直接观察类:区别增长率、降幅、变化幅度。 2)当材料给出现期值和基期值: @倍数关系不明显:A-B/B @倍数关系明显:A/B

翻了几翻和翻了几倍的主要从定义、计算方法两方面来区别。1、从定义区别增加一倍，就是增加100％，翻一番，也是增加100％。2、从计算方法区别除了一倍与一番相当外，两倍与两番以上的数字含义就不同了。而且数字越大，差距越大。如增加两倍，就指增加200％，翻两番，就是400％(一番是二，二番是四，三番就是八)，所以说翻两番就是增加了300％，翻三番就是增加了700％。“番”是按几何级数计算的(就是2的x次方)，“倍”是按算术级数计算的。扩展资料：1、倍数＝（报告期/基期）-1如报告期为440，基期为50，则为（440÷50）-1＝7.8倍2、有关翻番的计算①  已知基期和报告期水平，求翻几番公式：an＝ao×2x    an为报告期，ao为基期，X为翻番数。按上例：440=50×2x   X=(㏒440-㏒50)÷㏒2=3.1(番)② 已知基期水平和翻番数,求翻番后达到的水平翻番为整数时:ao=50, X=3番  an=50×23=400翻番为小数时:ao=50, X=3.2番  an=ao×2x(1+y)an=50×23(1+0.2)=480翻番为百分比时:aO×Xn=an    （X为平均发展速度，n为时间长度）。如某工厂多年来工业总产值平均每年增4%，问该厂的产值几年后翻一番？已知aO=100%，an=100%×200%（翻一番），代入公式为：100%×（104%）n=200%    即1.04n=2   n=㏒2/㏒1.04=17.7年再如:某县预计到2020年GDP要比2000年翻两番,平均增长速度要多快?公式：Х＝n Х－1  ； X为总速度已知：X＝400%（翻两番）   n＝20年   Х＝20 400% －1＝7.2%3、预测数计算公式：an=aO（1+x）n，x为增长速度，n为时间长度。如2000年文山州总人口为324万人，按8.5‰增长速度增长,至20年后文山州人口规模达到多少?即an=324（1+8.5‰）20=324×1.008520=384万人参考资料来源：百度百科-倍数

(一)烟草局和省考的区别——行测四川烟草局考试行测题量：行测共计100题主要包括(数量关系15题、资料分析15题、判断推理30题、言语理解30题、常识判断10题)。省考行测题量：100题，具体分布自行查询。四川烟草整体考试题目均有可查找范围，考试中包含烟草专业知识和烟草法律相关知识。四川烟草行测重点考察范围：1.数字推理重点考查等差数列和分式数列(省考无数字推理题);数学运算重点考查计算问题。2.资料分析主要考查增长(求增长量、增长率、基期值)、比重(比较现期比重大小、比较基期比重大小)、倍数(求现期倍数、求基期倍数)。3.言语理解主要考察文章阅读，题型有细节判断题、细节查找题、主旨观点题等，包括病句辨析、语句衔接和语句排序。4.常识判断主要考察：时政、法律、经济、科技、文史、地理、政治、道德、烟草专业知识及烟草法律相关知识等。(二)烟草局和省考的区别——申论根据中公近4年烟草局考情，2018年和2017年为公基+申论合卷。2016和2015为申论单独命卷。本次招考偏向于2015和2016年考试形式。烟草局与省考考情对比分析：1.主题对比：四川省考偏向文化、经济和社会领域，四川烟草偏向社会、生态领域，可能会涉及烟草话题。2.材料对比：四川省考材料6000字左右;四川烟草材料7000字左右。3.题型对比：四川省考三道题，侧重概括、对策、贯彻、作文题;四川烟草四道题，侧重概括、贯彻、作文。祝大家成功上岸烟草!点击查看：国企招聘信息汇总

①比重变化分析（两期比重）①判断方向（比重上升/下降），口诀：部分的增长率（a%）高于整体的增长率（b%），比重比上年上升；反之，下降。②数值（百分点），一般猜最小，计算公式：现期基期比重差值=验证时可先计算|a%－b%|，最终答案一般远小于该数值。②平均数的增长率（A/B的增长率）和比重变化有点像，注意区分，仔细看视频里面的讲解。识别：先有平均数，后求增长率（平均+增长/减少+%）公式：（a%－b%）÷（1+b%）③隔年增长率（笑脸公式）识别：时间出现隔年笑脸公式：x%+y%+x%×y%。注意隔年计算基期，隔年计算倍数如何使用~④合成增长率（两（多）部分合成整体）识别：已知两个小萝卜，求加一起的大萝卜的增长率（也可反推），注意时间段的合成公式口诀：整体增长率介于两部分增长率之间，且偏向于基数较大的一方~⑤化除为乘识别：计算基期量，增长率小于5%（一般增长率为负数时常用）公式：A/（1-a%）≈A×（1+a%）⑥增长量大小比较扩展资料（一）估算法这种技巧更多的适用于简单加减法，根据四舍五入的原则大概估算出结果。（二）直除法适用于除法题目，例如基期量计算、增长率计算、比重计算、平均数和倍数计算等。直除法更多的是配合截位法，可以化简部分计算量。（三）特殊值应用特殊值以分数、小数或百分数的形式出现在问题或选项中，经常应用于求基期值，求比重和求增长量等题型中。（四）化同法当两个分数比较大小时，如果分子与分子或分母与分母存在倍数关系，可将分子或分母扩大相应的倍数进行分数比较的方法。

1、基期倍数=A/B×(1+b)/(1+a)。2、其中A、B分别表示两个现期量，a、b分别代表A、B的增速。3、例如2019年某厂有男员工500人，女员工400人，分别比去年增长了10%和8%，问去年的男员工人数是女员工的多少倍？带入公式得500/400×(1+8%)/(1+10%)=5/4×1=25，则男员工是女员工的25倍，但是基期倍数只能用来计算近似值，计算结果不一定等于确定值。

资料中如果描述2021年某两个量的数值分别为A和B，求解2021年A是B的多少倍?这种求解倍数时题干时间和材料给出时间一致的题目，我们称之为现期倍数计算。其公式如下： 现期倍数=A/B 但如果材料中不仅给出2021年两个量的数值分别为A和B，还告诉这两个量的同比增长率分别为a和b，求解2020年A是B的多少倍?这种题干时间比材料时间更早，求倍数的题，我们称之为基期倍数计算。其公式如下： 观察上式可以，发现基期倍数的式子被乘号分成前、后两部分，前半部分就是现期倍数计算公式A/B，后半部分的分子和分母分别为1+增长率的形式，不过后半部分分母里的增长率是前半部分分子A的增长率a，分子里的增长率是前半部分分母B的增长率b。 【例1】2018年进口木材及木制品总金额245.89亿美元(不含纸及纸制品)，增长6.3%。出口总金额362.53亿美元，增长2%。2018年进口原木5974.9万立方米，金额101.08亿美元，分别增长7.9%和10.7%;进口锯材3674万立方米，金额101.08亿美元，分别下降1.7%和增长0.4%。 2017年进口原木约是进口锯材的多少倍? A. 1.48 B. 1.63 C. 1.74 D. 1.85 【答案】B 【解析】 第一步，本题考查基期倍数计算。 第二步，定位文字“2018年进口原木5974.9万立方米，金额101.08亿美元，分别增长7.9%和10.7%;进口锯材3674万立方米，金额101.08亿美元，分别下降1.7%和增长0.4%”。 第三步，根据基期倍数公式 ，代入数据得5974.93674×1-1.7%1+7.9%≈1.63×1-，只有A项满足。 因此，选择A选项。 【例2】2017年，J省实现海水养殖产量93.1万吨，同比增长3%;海洋捕捞产量53万吨，同比下降3.4%;远洋渔业产量2.9万吨，同比增长43.3%。 2016年J省海水养殖产量约为海洋捕捞产量的： A. 0.6倍 B. 0.8倍 C. 1.6倍 D. 1.8倍 【答案】C 【解析】 第一步，本题考查基期倍数计算问题。 第二步，定位文字“2017年，J省实现海水养殖产量93.1万吨，同比增长3%;海洋捕捞产量53万吨，同比下降3.4%”。 第三步，根据基期倍数公式 ，代入相应数据为 93.153×1-3.4%1+3%，直除前一半93.1/53略小于1.8，而后一半1-3.4%1+3%略小于1，结合选项，为1.6倍。 因此，选择C选项。 【例3】2017年全国普通高中13555所，比上年增加172所，增长1.29%;招生800.05万人，比上年减少2.87万人，下降0.36%;在校生2374.55万人，比上年增加7.90万人，增长0.33%;毕业生775.73万人，比上年少16.62万人，下降2.10%。 普通高中教职工266.51万人，比上年增加7.31万人，增长2.82%;专任教师177.40万人，比上年增加4.05万人，增长2.34%。生师比13.39：1;专任教师学历合格率98.15%，比上年提高0.24个百分点。 生师比是指学校在校学生数与专任教师数的比例，是用来衡量学校办学水平的重要指标，2016年全国普通高中生师比为： A. 13.70:1 B. 13.65:1 C. 13.39:1 D. 13.34:1 【答案】B 【解析】 第一步，本题考查基期倍数计算。 第二步，定位文字第一段和第二段。 第三步，解法一，根据基期量=现期量-增长量，由于选项首两位相同，故需精确计算，则2016年全国普通高中生师比为 因此，选择B选项。   解法二，根据基期倍数公式 ，代入数据可得13.39×1+2.34%1+0.33%=13.39×1+2.01%1+0.33%≈13.39+13.39×2%≈13.39+0.27=13.66。 因此，选择B选项。 通过上述例题可知，基期倍数计算公式： 。基期倍数计算：由于1+b1+a通常是1附近的数字，所以先求解现期倍数A/B，再观察1+b1+a与1的大小关系，如果1+b1+a略大于1，则选择比现期倍数A/B略大的选项;如果1+b1+a略小于1，则选择比现期倍数A/B略小的选项，如果四个选项中只有一个满足这样的取值范围，则直接选取答案，这种做法称为“算一半”。但有一部分题目的选项中会出现2个及以上的选项满足这样的取值范围，此时我们可以采用“拆1法”求解出更为精确的数值，其推导过程如下： 资料分析考试真题中，倍数计算的题目大家一定要关注题干的时间是现期还是基期，现期倍数A/B计算比较容易，基期倍数计算一定要留意后面还要乘 。因为在基期倍数计算的题目中，命题人设置选项时，通常会把现期倍数的数值放在选项中误导大家，有同学不注意题干时间，经常会在基期倍数计算的题目时，误选现期倍数的数值，这是大家需要警惕的。 审核人：柯婧

倍数＝增长率＋＝增长倍数＋1例：2020年产量100斤，2021年产量200斤，2021年产量是2020年的2倍，产量增长率00%，即增长！ 倍多几倍＝高几倍，计算方法与增长率相同倍数＝多几倍＋1＝高几倍＋1例：2020年产量200斤，销量100斤2020年产量是销量的2倍，产量比销量多！ 倍或者是产量比销量高！补充其他倍数相关概念翻 n 番＝2的 n 次方倍例：翻番＝2倍，翻2番＝4倍，翻3番＝8倍翻 n 倍＝( n +1）倍例：翻倍＝2倍，翻2倍＝3倍，翻3倍＝4倍倍数（倍数用来展示两者之间的相对关系） 一、现期倍数(1）注意区分倍数与增长率之间的差别！!倍数＝ A / B ;增长率＝多几倍＝倍数一1,(2）超过就是指单纯的大于二、基期倍数(1）识别：问题时间在材料之前， A 是 B 的多少话。(2）给现期量、增长率的计算公式一定一定牢牢把握。两个部分给了现期量和增长量，直接相减进行比重计算。第九节一、间隔增长率(1)r3=r1+r2+r1*r2，若r1r2的绝对值均小于10%，可以直接相加计算。(2）间隔倍数＝间隔增长率＋1(3）间隔基期＝现期量／(1＋间隔增长率）二、年均增长率(1）识别：年均增长最快，年均增速排序(2）公式：(1+ r ) n 次方＝现期／基期(3）年份差的选择，需区分对待，十一五代表06-10，基期是05年(4）关于年均增长率的比较，由于年份相同，直接比较现期／基期的值。(5）熟记平方数平方数三、混合增长率(1）部分1＋部分2＝整体增长率(2）题型判定

倍数＝增长率＋＝增长倍数＋1例：2020年产量100斤，2021年产量200斤，2021年产量是2020年的2倍，产量增长率00%，即增长！ 倍多几倍＝高几倍，计算方法与增长率相同倍数＝多几倍＋1＝高几倍＋1例：2020年产量200斤，销量100斤2020年产量是销量的2倍，产量比销量多！ 倍或者是产量比销量高！补充其他倍数相关概念翻 n 番＝2的 n 次方倍例：翻番＝2倍，翻2番＝4倍，翻3番＝8倍翻 n 倍＝( n +1）倍例：翻倍＝2倍，翻2倍＝3倍，翻3倍＝4倍倍数（倍数用来展示两者之间的相对关系） 一、现期倍数(1）注意区分倍数与增长率之间的差别！!倍数＝ A / B ;增长率＝多几倍＝倍数一1,(2）超过就是指单纯的大于二、基期倍数(1）识别：问题时间在材料之前， A 是 B 的多少话。(2）给现期量、增长率的计算公式一定一定牢牢把握。两个部分给了现期量和增长量，直接相减进行比重计算。第九节一、间隔增长率(1)r3=r1+r2+r1*r2，若r1r2的绝对值均小于10%，可以直接相加计算。(2）间隔倍数＝间隔增长率＋1(3）间隔基期＝现期量／(1＋间隔增长率）二、年均增长率(1）识别：年均增长最快，年均增速排序(2）公式：(1+ r ) n 次方＝现期／基期(3）年份差的选择，需区分对待，十一五代表06-10，基期是05年(4）关于年均增长率的比较，由于年份相同，直接比较现期／基期的值。(5）熟记平方数平方数三、混合增长率(1）部分1＋部分2＝整体增长率(2）题型判定

倍数＝增长率＋＝增长倍数＋1例：2020年产量100斤，2021年产量200斤，2021年产量是2020年的2倍，产量增长率00%，即增长！ 倍多几倍＝高几倍，计算方法与增长率相同倍数＝多几倍＋1＝高几倍＋1例：2020年产量200斤，销量100斤2020年产量是销量的2倍，产量比销量多！ 倍或者是产量比销量高！补充其他倍数相关概念翻 n 番＝2的 n 次方倍例：翻番＝2倍，翻2番＝4倍，翻3番＝8倍翻 n 倍＝( n +1）倍例：翻倍＝2倍，翻2倍＝3倍，翻3倍＝4倍倍数（倍数用来展示两者之间的相对关系） 一、现期倍数(1）注意区分倍数与增长率之间的差别！!倍数＝ A / B ;增长率＝多几倍＝倍数一1,(2）超过就是指单纯的大于二、基期倍数(1）识别：问题时间在材料之前， A 是 B 的多少话。(2）给现期量、增长率的计算公式一定一定牢牢把握。两个部分给了现期量和增长量，直接相减进行比重计算。第九节一、间隔增长率(1)r3=r1+r2+r1*r2，若r1r2的绝对值均小于10%，可以直接相加计算。(2）间隔倍数＝间隔增长率＋1(3）间隔基期＝现期量／(1＋间隔增长率）二、年均增长率(1）识别：年均增长最快，年均增速排序(2）公式：(1+ r ) n 次方＝现期／基期(3）年份差的选择，需区分对待，十一五代表06-10，基期是05年(4）关于年均增长率的比较，由于年份相同，直接比较现期／基期的值。(5）熟记平方数平方数三、混合增长率(1）部分1＋部分2＝整体增长率(2）题型判定

资料分析列式对于资料分析列式部分题型，考生应对资料分析列式中使用频率最高的常见公式再梳理一遍：1、基本概念中量与率的概念区分，增长量与增长率的几个求解公式，现期值基期值的求解公式;2、隔年增基期值与隔年增长率的求解公式;3、年均增长量与年均增长率的求解公式;4、比重及基期比重、判断比重的变化、比重的变化量、多公式求解;5、平均数、基期平均数、判断平均数变化、平均数的变化量以及平均数的变化率6、倍数、基期倍数、隔年倍数7、翻番中常考知识点 ：求番数以及判断番数;8、指数中指数可表示增长状况、表示相邻时期倍数关系、表示相邻时期增长率、表示增长率的变化;9、拉动增长的公式以及变形公式;10、贡献率的公式以及变形公式。资料分析计算首数法、尾数法、特征数字法、平法差公式法、运算拆分法、有效数字法、错位加减法、较方法中的观察比较法、同位比较法、差分比较法的方法重点回顾，并掌握其应用环境对于综合类问题，每个大题中的最后一道题考察的知识点比较多，时间不够的情况下则需要考生在考试时灵活应对。以上就是资料分析部分的重要知识，可以结合多多做题进行最后的查缺补漏，进一步巩固已有知识。建议广大考生，在考前，每天抽出一定的时间做相应练习，以保持公式敏感度以及灵活运用解题方法的感觉。要相信自己，经过了这么长时间的努力复习，知识水平已经有了长足的进步，考试时一定能考出一个理想的成绩。

基期比重倍数平均数的列式形式均为，计算时均可先计算A/B的数值，观察选项，截位除得1位或2位，然后利用后方数值与1的大小关系结合选项判断答案，当无法锁定答案时。可将后方数值计算到小数点后1位，即0.几或1.几，然后与前方A/B数值相乘即可。当然若前后存在一些明显的约数倍数关系，亦可考虑左右进行近似约分。基期比重应用基期比重和两期比重的不同在于计算方式，两期比重比较，是指某项目的现期比重与基期比重相比较，判别上升、不变或下降的趋势或具体值。基期比重比较，是指基期比重之间的比较，判别上升、不变或下降的趋势或具体值。两期比重问题是指现期比重与基期比重之间的大小关系。说的通俗一些，也就是比较今年比重与去年比重相比是上升还是下降。这类问题的结论是如果分子的增长率大于分母的增长率，那么现期比重大于基期比重，也就是比重上升。基期是一个基础期、起始期的概念，属于这期的有“入选样本股票”称为基期股票。规定的基日规定的基日指数值（基期指数）。基期股票的市值在相当长的时间内是固定不变的。如以1995年的国民生产总值数字与1990年的数字对比以计算“八五”期间的发展速度时，1995年即为报告期，1990年即为基期。基是指统计基数，期是指统计时限。

基期比重倍数平均数的列式形式均为，计算时均可先计算A/B的数值，观察选项，截位除得1位或2位，然后利用后方数值与1的大小关系结合选项判断答案，当无法锁定答案时，可将后方数值计算到小数点后1位，即0.几或1.几，然后与前方A/B数值相乘即可。当然若前后存在一些明显的约数倍数关系，亦可考虑左右进行近似约分。基期比重计算公式基期=现期量/1+增长率。这是一个数学公式，数学公式是人们在研究自然界物与物之间时发现的一些联系，并通过一定的方式表达出来的一种表达的方法。是表征自然界不同事物之数量之间的或等或不等的联系，它确切的反映了事物内部和外部的关系，是从一种事物到达另一种事物的依据，使人们更好的理解事物的本质和内涵。

增长量除以基数

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的把拼搏写进青春里记叙作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　把拼搏写进青春里记叙作文700字 篇1 　　青春之所以美好，其根源在有前途，会激发无限可能，青春当以热血为谱，唱着拼搏的歌，奔向光芒万丈，众乐齐鸣的未来。 　　凌晨六点，天边露出鱼肚白，我缓缓睁开眼，耳边早已响起英语课文录音，一声一声，将我断线的大脑重新连接起来。看着镜中似有似无的黑眼圈，这是昨夜与月亮赴约的证明，新一天的拼搏，又开始了！ 　　晨曦，天边的第一缕光将黑夜撕开，从中射中一道耀眼的光辉。我与同学们坐在座位上，手中捧着书，腰背挺直，全神贯注地读背，知识在反复的咀嚼中渐渐被消化，成为脑中偷不走的一部分，方正的黑字密密麻麻，有时甚至凑近才看得清。 　　柔和的晨辉洒在每个人身上，勾勒出一个又一个挺直的脊梁。渐渐的，腰背有些酸痛，喉咙也异常干燥，可没有人停歇，抓住点点碎时间，去完成各自的背书任务。 　　太阳已完全升起，清晨的雾气完全消散，整个世界是被重新改造了一番，充满活力。铃声急促的响起，多数人心满意足的长舒口气，一个早晨的收获可真不少，班上热闹的背书声仍回映在耳边，我不觉吵闹，只觉心中拼搏的火光更旺，毕竟，不会有人想要落到大部队后面。 　　金阳透过林间缝隙撒落，似碎金在海面漂浮，定格下我拼搏的身影。 　　白日，语文老师步履轻快的进入教室，打开大屏课件，开始讲解起枯燥难懂的文言文。一句又一句的翻译，逐渐让我有些许慌乱，当我急燥时，偏头看见同学们埋头记笔记，心中涟漪复归于平静。我代入于文章中，感受作者独特的人生见解，知识也更深刻的烙印于心。 　　风儿游走于发稍，定格下我拼搏的身影。 　　夜晚，我的面前堆着高高的作业，晚自习的教室格外安静，四周是笔走纸面的“沙沙”声。我也紧握笔，似乎是拿剑的战士，埋头影没于书海中，皓月当空，一泻千里，月亮与我相伴漫漫长夜，定格下我拼搏的身影。 　　无拼搏，不青春，把满园春光归还给疏疏篱落，把懒惰与忧郁归还给昨日的我们。 　　与所有拼搏的学子们，共勉。 　　把拼搏写进青春里记叙作文700字 篇2 　　对于孩童而言，青春是将来时；对于大人而言，青春是过去式；对于我们中学生而言，青春是现在进行时。青春是一张纯白的画纸，我将用拼搏渲染出属于我独特的色彩。 　　马上就要期末知识总梳理，班上总是笼罩着忙碌且紧张的氛围。天空阴沉沉的，好似被砸碎的一块墨色板块，带着万马奔腾之势沉默的压了下来。一阵风吹来，花草瑟瑟发抖。我不由得加快了步伐，刚走到家，豆大的雨珠便无情地砸了下来。窗外朦胧一片，城市的各种色彩好像都融入水中，显得有些光怪离奇。远处的行道树在狂风骤雨中摇晃，站立，而我心中那无所适从的迷茫，也随着这场雨消散了。 　　我着手准备各科的复习资料，记背老师画的重点，复习进度条却更新得很慢，恨不得仰天长啸：往日充裕的时间都去哪儿了?无数个的深夜与黎明，昏黄的灯光下，是一颗“会当凌绝顶，一览众山小”的决心。一摞摞资料，让陌生的语句变得熟悉；一次次复习，让松浮的知识变得紧锢；一把把大叉，让浮躁心灵重归平静。半个月的时间，因书写过多，手指茧子变厚，资料书翻出褶皱。有时候，我看到弟弟在看电视，同学们在玩闹时，真想算了吧，放弃了这看似无用的拼搏吧。这时，我总会用屈原的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”和郑板桥的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”为自己鼓劲，一步步坚持下去。 　　测试完后，成绩很不错，如释重负的轻松感让我明白什么是“守得云开见月明”。我是如此地享受这种只有努力拼搏后才有的独特感觉。回想那段难熬的复习时光，再苦再累都成了一份份沉甸甸的回报，这一刻我的青春仿佛也变得绚丽多彩。 　　谁会希望自己的青春留下遗憾?可不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?只有破釜沉舟，勇敢拼搏，才会“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。” 　　把拼搏写进青春里记叙作文700字 篇3 　　黄昏落尽，浅绛色的夕阳逐渐隐没，黑夜吞噬掉最后一丝红光，夜幕降临，淡淡的月光洒在桌面上，我抬起头，看着窗外随风摇曳的树枝，我陷入了沉思…… 　　两年前——我带着父母满满的期盼步入初中，却在第一次大考中失利。父母眼中的光似乎都黯淡下来，老师的失望，同学们的窃窃私语：“她不就是小科占点优势嘛……”那段时间，我周围的一切都黯然失色，我陷入了迷茫…… 　　我坐在书桌前，窗外枝丫疯长，蝉鸣比以往的夏季都更加聒噪，炽热的阳光直直打在我的桌上。那一刻，一种念头在我心底慢慢攀升，我不能就这样放弃！自此，我便开始了我的拼搏之路。哪怕只是进步一点点。炎热的夏日，我坐在教室里看着别的同学在外面畅玩，手中的笔下意识的握得更紧了些，豆大的汗珠一颗颗滑落，浸透了我的衣襟，但那丝毫挡不住一颗好强上进的心。终于，我迎来了机会，月考在即，我的眼神中充满了坚定。从容不迫地走进考场，考试铃打响的那一刻，我拿起笔，气定神闲地答着题……铃声落地，我放下笔，心里有种说不出的愉悦。 　　可等到成绩出来的那一刻，我的心中却是惊愕，当我拿到试卷时，心里闪过一丝懊悔。因为粗心扣了十几分。但，我并没有因此灰心，毕竟路漫漫其修远兮。虽说如此，相较上次，我还算有很大的进步的。 　　自此，我便开始进一步的拼搏，拼搏使人出彩。我虚心地向老师请教问题，与同学们讨论，在做题时更加地细心，改掉粗心的毛病。就这样，我迎来了第二次时机，这一次，我不再检查完一遍就无所事事，而是多次检查，确保不会出错。终于，这一次，我成功了，我考进了年级前二十。拼搏、努力，一切都没有白费。 　　“嘀嗒嘀嗒……”下雨了，淅淅沥沥的雨声将我的思绪拉回。到现在，我仍记得，那年夏天的枝叶是多么茂盛，那年夏天的阳光是多么耀眼。那个夏天，我明白了拼搏的意义，我的青春里，有了“拼搏”二字。带上拼搏出发，乘风破浪，扬帆远航！ 　　把拼搏写进青春里记叙作文700字 篇4 　　青春像一本书，写下了欢乐，写下了悲伤，写下了愤怒……写下了我们生活中的点点滴滴的，现在，让我们把拼搏写进青春这本书中吧！ 　　夕阳西下，黄昏笼罩大地，黑夜随着我的步伐渐渐逼近，我垂头丧气地走进了公园，倒在了横椅上，看着天空自由飘散的云，不仅羡慕云的自在，无忧无虑，回想起拿着考砸的试卷时，老师的失望，父母的叹息，同学的安慰……不时传入耳中的嬉笑声，仿佛是一声声嘲笑如针扎一般扎痛了我的心，后悔自责。自责瞬间流入了我的心中，泪水也源源不断地流了出来。 　　夜幕渐渐覆盖了大地，黑压压的云层遮住了天，压住了我的心，我扭过了头，试图抑制住我的眼泪，这时，一只蜗牛映入了我的眼帘，他正在沿着旁边的灌木丛往上爬，我被它吸引了，他正努力的爬着，似乎树干很滑正，他每次往上爬一点儿，总是会滑下去一截，我好奇他为什么一定要往上爬呢？便沿着它爬的"方向往上看去，原来在顶端有一些野果，我随手摘了树枝，放在了他的前面，它却置之不顾继续往上爬去，我顿时有了怒气，心想，好心给你摘下来，你竟然还不稀罕，不仅有一种想要碾死它的冲动，但我忍耐住啦，看着他一次次滑下来，又一次次爬上去，心中仿佛有什么东西被牵动了，我的注意力完全被他吸引了，一时忘记了考砸的悲伤，看着他屡战屡败，屡败屡战，我有点儿生出了一种敬佩之情感觉心情也没那么伤心了。看着蜗牛继续爬行，想着他究竟能否达到顶端，看着他离顶部就差一步时不仅紧张起来，为他捏了一把汗，不过他确实没有让我失望终于攀上了终点，天空中一朵的云散开了，月亮露了出来，皎洁的月光照在了我的身上，也照到了它的身上，铺洒在了大地上。它便在银光闪闪中咀嚼着它的胜利果实，我的心被治愈了，一只小小的蜗牛都能够坚持拼搏，我又有什么理由不努力呢想到这，我振作了精神，准备迎接拼搏的开始。 　　拼搏吧！让我们的青春不留遗憾！ 　　把拼搏写进青春里记叙作文700字 篇5 　　今天在看孟晚舟阿姨回国的视频，听到她说：“如果梦想有颜色，那一定是中国红。”我感触很多。 　　在加拿大被无故囚禁1000多天，她每天都在煎熬、难过、失落、恐惧、等待中度过。这让我想起米兰。昆德拉的一句话：“从现在起，我开始谨慎选择生活，我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里，我心中听到了来自远方的呼唤……我要向前冲，我要努力拼搏，我要我的青春多姿多彩!” 　　想起以前妈妈给我规定每周背诵古诗两首，可我觉得古诗晦涩难懂，似一群怪兽，张牙舞爪地向我的脑袋冲击而来，把我的搞得一团浆糊，想出去玩的我只好能逃就逃，不能逃就选择最短的古诗糊弄了事。今天看到孟阿姨在她囚禁期间，每天除了准备出庭辩护，还坚持上七八门功课考博士的报道，我被她深深的震撼了，我想起那些糊弄了事的日子是多么可悲啊! 　　人的一生中最美好的是青春，而青春最美好的是拼搏的汗水。回首过去被妈妈逼着心不甘情不愿的背古诗，哭过，耍赖过，为每周背诵两首、四首、六首、十首痛恨过妈妈，到现在爱不释手的拿着唐诗一万首，不管是常常喝得烂醉如泥还在关心国家大事的李清照，还是“先天下之忧而忧，后天下乐而乐的范仲淹，都让我陶醉其中，我为得到了一把通往过去世界的钥匙而欣喜若狂”。 　　读了唐诗三百首，不会写也会吟。背诵古诗不仅丰富了我的业余生活、提高了我的语文成绩。还收获了志趣相投的朋友。 　　青春是用来拼搏的，我一路奔跑着，拼搏着，不知不觉就开出来许多美丽的花朵，给了自己一个五彩斑斓的青春，愿你我一路向着未来狂奔，那么我们的都会繁花似锦。 　　把拼搏写进青春里记叙作文700字 篇6 　　中午自习，数学作业如一堆堆小山，犹如一个个猛兽，满口獠牙，横在我前进的路上，在看试卷上一个个刺眼的红叉，一个比一个凶猛，我要放弃吗？笔被重重摔在地上，痛苦呻吟，我闭目养起神来。老师的言语闯入我心房：“醒醒，少年，战斗还未结束，不能先自行放弃，拿起笔，继续战斗，它们并不可怕，你可以打败它们！”笔重新握在我手中，我翻开书，教辅，不断探求方法，回想老师上课所讲，寻找规律，渐渐，我有了放法。手中笔犹如一把利剑，过关斩将，黑漆漆的墨水排在线格上，我骄傲的笑。“这才是你的真实水平！” 　　从今以后，我更加努力了，仔细钻研，认真听讲，汗水挥洒在台灯下黑漆的夜晚，挥洒在旭日东升的清晨，红叉不再能阻挡我前进，分数不再刺眼。一次次奋力向前，激励我不断突破自我，迈向更高的台阶。 　　一人一道一汗水，强健体魄 　　长跑，我暑假必定要跨越的障碍。清晨，我克服被窝的诱惑，去小广场跑步。我摩拳擦掌，跃跃欲试，心中十分激动。坚持跑了下来。虽然大汗淋漓，还在喘着粗气。但十分消耗体力，仅过了三天，心底那簇小火苗渐渐熄灭了。妈妈了解我的心思，对我说“只要不放弃生命，那么生命也不会放弃你，只要你为生命坚持不懈的努力。你会得到生命的回报。”我豁然开朗，练习终究会有回报，我一定能到达理想的彼岸。 　　我坚持下来，虽然跑到第二圈感到力不从心，手脚像灌了铅一般，酸痛侵袭全身，有一种将要窒息的感觉，汗如雨洒，脸颊泛红，气喘吁吁。我绝不能放弃！每一次迈步，每一次呼吸都拼尽全力。我大吼一声，冲向终点。最后一天，妈妈又帮我记了一次1km长跑的时间。比原来快了一分钟。妈妈说的话又会响在我的耳畔。 　　正值青春年华的我们，一样有着“不破楼兰终不还”的激情，有着“直挂云帆济沧海”的执着，有着“天生我材必有用”的傲骨，我们当然要勤字当头，为了自己的梦想，不惧艰险，努力前行！ 　　我们正值青春年华，只有不安于现状。一路向前，才能让青春在梦想的天空下自由翱翔。青春里的磨难往往因拼搏而开辟更美好的前景，我们越过泥泞，把拼搏写进青春，让青春因拼搏变得耀耀生辉。 　　把拼搏写进青春里记叙作文700字 篇7 　　拼搏是一道光，照亮前行的道路，拼搏是一阵风，吹散心中的忧愁；拼搏是……青春年少，正值芳华，回首过去，向那拼搏的时光致敬! 　　抬手，一串清脆悦耳的旋律飞出，我微笑地望着琴谱和手中的笛子，仿佛看见了过去的自己，站在比自己高的琴架前，一板一眼地苦练基本功。 　　从第一节课起，吹笛子就成了一次次的战斗。吹笛子的第一步就是要学会怎样拿笛子。我开始还能拿，但时间一长，胳膊就酸了。我心里暗暗给自己打气，这点苦都吃不了吗?可是，吹的时候就更难了，我那小小的手指按在6个孔上，真是痛呀!冬天更惨，手都冻僵了，按到孔上去，手指上就会留下一个个深深的圆印。有时候天气冷，我的手上有几道裂口，按孔的时候一不留神，口子被孔弄破了，疼的我龇牙咧嘴。 　　我几乎想要放弃了，因为笛子一直用它不屑一顾的眼睛，拒绝让我品尝成功的滋味。每次的练习都是在一次次偃旗息鼓中再次冲锋，再次趴下。父母的唠叨，老师的叹气，上课的畏惧………后来只要一提起“笛子”，我几乎都要胆战心惊了。 　　然而，想到学习多年，心中仍有不舍，再想想风风雨雨、磕磕绊绊，还有父母操碎了的心，我真的没有勇气再说放弃。我咬咬牙，不断说着再坚持一把，再努力一把，再拼搏一把。当我不断开始慢慢打赢一次次小小的战斗之后，开始尝到了些叫做快乐的甜味。渐渐地，我为学到一个新技巧而雀跃不已，也为练习得越来越顺畅而开心自豪，并从内心里真心感谢那些个在艰难的练习中坚持拼搏的瞬间! 　　如今，再抬手，一串串清脆的笛声伴着清风飞向窗外的枝头，引来鸟儿们的和鸣声声。只是，若没有那段艰辛拼搏的时光，何来这婉转悦耳的笛声呢?原来，所有的美好，都是来自于曾经的拼搏啊! 　　而这悦耳的笛声，就承载着这一段拼搏的时光。今天，我在舞台聚光灯下吹奏起我心爱的笛子，致敬那段拼搏的时光!我也想用这跃动的笔尖记录下那一段拼搏的时光，致敬我的拼搏岁月，眺望我更多的人生未来! 　　把拼搏写进青春里记叙作文700字 篇8 　　青春就似如一个将要升起的太阳，一点一点的在绽放光芒；青春就似如那朝气蓬勃的大树，不断地以她的生机使得景色美丽；青春就似如一条河流，永不退缩，浩浩荡荡，涌出一种永不停息的气概……的确，青春是美好的，但拼搏的青春才是最精彩的。 　　青春时的拼搏，当然莫过于学习。在学校里，只有努力学习，才会有出色的一刻。学校里的竞争尤为激烈，对于我，正当青春少年之时，必然要为此付出努力。平常的日子里，我总会努力的听老师讲解每一道题，每一篇富有哲理、发人深思的文章。只有仔细地听好了一切，才能够使我顺利的征服一座座无比高的山峰。到了考试的日子，我会更仔细地去解答每一个问题，争取做到，这意味着平常辛辛苦苦拼搏了一学期的成果啊，意义重大!因为我深知：“少壮不努力，老大徒伤悲”一样的惋惜；也知道“黑发不知勤学早，转眼便是白头翁“一样的道理。因此，正是这人生最美好的青春时节，才需要去拼搏，而我们只能做的就是努力学习，所以，我们就要围着一个目标而拼搏拼搏，积极进取，“苦尽甘来尽是甜”，而当我们真正拼搏过之后，回来的正是一个满意的答复，从中也享受到了各个科目的乐趣，语文的优美、数学的神奇、地理的壮美……一种拼搏后的甜蜜感觉顿时涌上心头，真所谓是“功夫不负有心人啊!” 　　在生活中，正当青春年华的我们，也更需就要奋勇前进。发展德、智、体、美样样都行。对于我来说，就是要在班级做一个好的榜样，完善道德品质，增强体育锻炼，在一次次大型演讲与表演中，锻炼自我，展示自我的才华! 　　拼搏的青春，是一首精彩的乐曲；拼搏的青春是一幅亲手作笔的水墨山水画；拼搏的青春就是一局象棋，只有不断思考与探索，才会有拼搏过来的胜利……只有努力并拼搏过在这美好的人生年华，我们的青春才会激荡出更精彩的人生! 　　把拼搏写进青春里记叙作文700字 篇9 　　忽闪忽闪的阳光透过细缝留下的小影子，在独属自己的一方小天地潜滋暗长，入党志愿书渐渐得变成了一个碗大的光圈，周围的光晕朦胧，忽隐忽现。慢慢汇聚，散开，褪去…… 　　年少，白墙黑瓦，小桥流水。 　　忆起，布满青苔的老巷里总是萦绕着咯咯的欢笑声。迎面，一个小女孩手举着红得诱人的糖葫芦跑来，脸上笑盈盈，好像什么都不在乎。转眼，又跑到另一条小巷。笑声呢，也不舍地随其转入另一小巷，留下回荡的余音。门前，女孩轻喘着，笑声止住了。抬头，看见奶奶收拾些什么，一问，原来是隔壁家的奶奶要搬家了，奶奶想送些东西。不觉，女孩脸上闪过一丝愁容，略显忧伤，憋憋嘴：“我们家以后也要搬走吗?”“也许吧。”奶奶晃过神，怀顾四周。一切都是老样子，也希望都是老样子。 　　风轻吹，草生长，人忧愁。女孩坐在路边，手上拿着一根狗尾巴草，无趣地扯着它的绒毛，努力地想着如何才能留下这些美好回忆。瞥眼，桃树枝繁叶茂，树枝从枝干无限延伸，密密麻麻。气恼，折下一根树枝，在泥土地上胡乱画画，灵光一闪。飞奔回家，进屋，拿起纸笔，试图将屋前小院内的景色搬到纸上，原想画得写实些，却不料将儿童的天真想象参杂进去了。纸上所画活像公主与王前的庭院，富贵堂皇，十分精致。女孩歪歪头，皱了皱眉，无奈地将画撕碎，心底却暗下决心， 　　四季，日夜不息，泪汗齐驱。 　　从那时起，女孩便主动要求学习绘画，到超市买东西时，按捺自己不去关注那些各种花花绿绿的零食，到了画架前却是一脸向往。仍是那个温馨的小院，只是万物的生机之中多了从未有过的女孩认真的姿态。阳光倾洒，格外眷恋着这个欢乐之地。树荫下，光影像个个淘气的孩童，一会儿这一群，一会儿那一堆，好像有使不完的.力气似的，为小主人加油打气。院里的绿植一个劲地拔高生长着，扭动着腰身，将身体里全部的能量都毫不保留地释放出来，不留一丝一毫的遗憾。 　　青春，尽情挥散，展现光彩。 　　笔尖飞舞，拼搏的痕迹不为人知，但却在这时得到了回赠。笃思后，女孩紧攥手中的笔，自信地在纸上勾画出一根根流畅的线条，下笔，挥舞，提笔，一系列动作重复进行着，没有犹豫，没有停顿。落笔，小院已有了模样，纸上画面尽显灵动，树木花草像是要挣开束缚，从纸上一跃而起，绿油油得都快要溢出来了，令人惊叹。 　　拼搏，苦尽甘来，铸就成功。 　　年少的暗下决心终没白费，当然，若只是想，自然，不会有收获。如今，我感谢那些拼搏过的时光，让我从青涩转变为成熟，让我从懦弱转变为无畏，让我从过去大步走向未来；我致敬那些拼搏过的时光，我知道未来很长，但我相信心存拼搏，终会收获喜悦。 　　忽闪忽闪的阳光透过细缝留下的小影子，在独属自己的一方小天地潜滋暗长，渐渐得变成了一个碗大的光圈，周围的光晕朦胧，忽隐忽现。慢慢汇聚，散开，褪去…… 　　把拼搏写进青春里记叙作文700字 篇10 　　青春的道路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小径，能感受到跋山涉水的艰难。一路汗水泼洒，埋头拼搏，在拼搏的青春路上栽下成功的鲜花，涂抹青春的色彩。 　　夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚，激情与热血在年轻的身躯中澎湃。追随心的律动，我参加了全国钢琴大赛。 　　梦在前方，一路行进不止，拼搏不止。 　　月色的银辉像是这暗夜的伤口，点点月光便从其中流泻下来。 　　小小的窗口依旧亮着一盏昏黄的灯，为我的拼搏指引方向。与月色媲美，与青春同行。 　　虽不及孔子“读《易》韦编三绝”，每日里我的手指也确是红肿胀痛，渐渐磨成了茧。但整日的练习，关节的酸痛，思绪的凝注，都掩不过指下生涩的音符。 　　“为什么无法成功，拼搏难道毫无出路?”我数次的失败后不禁对自己的行为感到怀疑。我几乎放弃。扭头望向窗外，月光依旧平静如初，一如那个我立下决心的夜。“愿你走过韶华，依旧不忘初心。”我要继续拼搏。发狂似的练习，整栋楼似是将要被我摧毁，谱上凌乱分散的音符，被我的眼神紧紧攥住，压到琴键上。我的身体开始随旋律舞动，常常眼光呆滞，神情投入，着魔似的溺在音乐中，演奏中。 　　不知温暖了几十遍琴键瘦小细长的身躯，黑白相间的花田上多了两只自由翻飞的蝴蝶，它们飞舞，腾跃，流出一段醉人的音乐，瀑布般泄下，卷席，包裹着我。此刻的我，全然忘尽体内愈加强烈的酸痛感，醉心于此。汗水在不知觉间从发梢滑下，间杂着微咸。 　　或许，是拼搏的滋味? 　　走进华丽的演奏大厅，着了闪耀的礼服，等待着，等待着拼搏的花儿绽放。“五号!”我昂首阔步，走上舞台。 　　指尖滑过，蝴蝶翻飞。一曲《春舞》将舞台搬至阳春三月的田野。我沉醉于蝴蝶绚烂的色泽，觉着青春的神秘与极美已在蜕变中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴着阳光，正舞与拼搏的花田之上。曲毕，掌声意欲掀起屋顶。当纤细的手指给予璀璨的奖杯以温度，拼搏之花，已然绽放。 　　拼搏在左，汗水在右，走在拼搏的青春路旁，随时播种，悄然绽放，使穿枝拂叶的我奋力奔跑，探求成功的方向。拨开重重荆棘，抬眼发现，我，在拼搏的青春路上。 　　把拼搏写进青春里记叙作文700字 篇11 　　青春是每个人生命中一段重要的时期，每个人的青春只有一次。但是，当我们度过这一段大好时光后，许多人才后悔不已，抱怨自己为什么不努力？只有自己努力了，把拼搏写进青春里，才不会感到遗憾。 　　“不努力，不拼搏，你要青春做什么？”。当我看到这句话时，我愣了一下，然后就想到了自己，“我在青春时光中没有去努力，也没有去拼搏，那我要青春做什么？青春是我们向上拼搏的最好的时期，所以我要用我的青春去拼搏！”想到这里，我关闭了浏览器，拿起书本，为自己制定了一个目标——把拼搏写进青春里。 　　袁隆平爷爷，是一位真正的拼搏者！他一生都在拼搏，九十多岁的老人，去世前两个月，还在杂交稻基地工作。袁老有一句朴素的名言：“我不在家，就在试验田：不在试验田，就在去试验田的路上。”而且袁爷爷不让别人称他“袁老”，说自己是“90后”。 　　贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。 　　汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。他游历各地，阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦拼搏，终于写成了鸿篇巨著——《史记》。 　　拼搏也许会给青春抹下许多羞涩的回忆，不知不觉间在沿途与自己相逢，苦恼时而与我们擦肩，并不是努力过就一定能成功，看到那些优秀者，我们总是会心生羡慕。有时，也会抱怨：“自己这么拼搏为什么得不到什么？我竭尽全力奋考，却与满分失之交臂；我在跑道上奋力奔跑，却被别人甩在后面……”最终你会发现，不仅是你在跑，别人也在追赶超越。若你足够拼搏，成功也会青睐于你。有人教你会如何取胜，却很少有人告诉你怎样面对失败、挫折，面对脚下羁绊。唯有拼搏教会我们从容与沉着，使我们不畏路途遥远，迎接挫折的到来。 　　将来的你一定会感谢今天奋力拼搏自己，恰同学少年，风华正茂，把拼搏写进青春里，做最拼搏的自己！

开始造句子二年级简单如下：1、她由于激动脸开始发红。2、有些花现在已经开始开花了。3、当他们开始议论到他时，他竖起了耳朵。4、我开始拨号，但后来挂断了电话。5、故事以他们的婚姻开始。6、每天放学，明明一回到家就开始做作业。7、那家公司一开始雇他做推销员。8、游戏开始时，我就参加进去了。9、秋天就像一阵风，万物因为它开始凋零。10、每节课开始我先数一下学生的人数。11、还没开始跑步，同学们早已经是叫苦连天。12、把这件事，做完，好再开始另一件。13、他开始了律师的生涯。14、那些骡突然开始叫了。15、好吧，就让我从小品词开始讲起吧。16、他开始抱怨起来，于是我立即制止他。17、你必须在开始驾驶前，系好座位安全带。18、她从说她不会说得很长开始。19、这台机器立刻开始运转。20、她母亲开始经营一家小杂货店。21、在他发言之后会议开始活跃起来。22、小明神采飞扬地走向讲台开始讲课。23、图书销售达到最高峰后开始滑坡。24、飞机以那种速度飞行时开始解体。25、他的声音开始缓缓地低落下来。

以拼搏为主题的高三作文5篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面我给大家带来以拼搏为主题的高三作文，希望大家喜欢! 以拼搏为主题的高三作文1 生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，我们被它所迷惑，常去停留观赏，或去咀嚼它，却不知前面有更加美丽的豁然开朗的大道。莫迷离，莫彷徨，大步向前去。——题记 生命，听起来是一个多么神圣而又充满活力的名词。随着一声“哇哇”声，一个小生命又诞生了。有人说，每个生命都是上帝创造出来的天使，这些“小天使”在他们呱呱坠地时，就意示着他们存在于这个世界，这个世界也因他们的存在而变的不一般，“天使”们会竭尽他们的所能，来证明他们的存在不是纯粹地在世界人口上“加一笔”，而是会使这个原本缤纷多彩的世界因他们的努力而更添魅力。 也许，世界上果真存在着“命中注定”这样的事，但真的就该这样听信命运吗?人的生命就该被“命中注定”这四个字所束缚吗?那么，生命也就失去了存在的意义了。当一个人在为他所遭经的挫折而感叹是“命中注定”时，却不知在世界的某个角落已经迸发出一道耀眼的火花，那是奇迹的火花!奇迹需要创造，创造需要奋斗，奋斗是生命存在永恒不变的定律，正如安徒生所说：凡是能冲上去，能散发出来的焰火，都是美丽的。 一位著名的舞蹈演员，事业非常成功，正准备去参加一个国际比赛，可就在前几天，她被确诊为骨癌，她面临两条路：要么截肢，要么死亡。身为一舞蹈演员，失去了双腿就像失去了生命。她进退两难，她不愿，可这又有什么办法呢? 最终，她选择了辉煌，选择了那一瞬间的美丽，当她站在舞台上时，她步伐轻盈，丝毫看不出是个重病在身的人，当她走下舞台后，就再也没有站起来，这是一个真实的故事，一生的努力，化作为舞台上的一次灿烂的绽放。生命因为有了不断地追求，不断地争取，不断地奋斗，才变的愈加精彩，奋斗的精神就像灵魂般注入身体，使生命不只是一副空虚的躯壳，使那充满灵性的生命积蓄着无限的可能。 人的一生，不要求你活的轰轰烈烈，做出什么惊天动地的大事来，但至少，要有它存在的意义，不要枉费了青春，在人世间像过客般白走一遭，如果能生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生无憾了! 以拼搏为主题的高三作文2 人一辈子不会因为失败而后悔，却会因为没坚持下去后悔，坚持也许会让我们遍体鳞伤，但我们依旧期待拼搏后获得成功的喜悦。 在我们周围，不知道有多少人把自己的失败归根于遇到的困难，却忘记别人不知多几倍的付出与努力才换来成功。“三分钟热度”的人注定失败，一事无成，还怪命运不济，那是因为做什么事都不能坚持，害怕失败。而人与人的差距可怕在这，成功的人总是年复一年日复一日坚持，他们把别人觉得的难以完成的事当做习以为常。 看看自己生活的圈子，优秀的人挺多，羡慕之余只能感慨天才的基因没在自己身上。可是你仔细想过吗?那些比你聪明的人，睡得比你晚、起的比你早，还学的比你认真!你呢，仍在抱怨：这题太难了，好困，睡一会儿有了状态再写吧。诸如此类的话，就不要在想为什么自己为什么不优秀了。现实是残忍的，你不努力就只能做一条咸鱼! 前段时间疫情肆虐时，我看到一则关于衡水中学的报道，这时我才更加清楚的明白，我与他们的差距。衡水学生早上五点起床晚上十点睡觉，只放月假，一次不超过24小时，寒暑假不超过两周，清明五一等假日直接不放。平时不碰手机电脑，但凡一点时间都拿来看看书。从衡水中学出来的北大学霸金炎霏说：大家不要把我们过于妖魔化，衡中的孩子只是很努力而已。 努力?是了。不是所有的衡中学子都是天才，他们的努力与回报是成正比的。成功势必需要付出点代价才能得到，而学习算是通往成功的一条捷径吧。 你的努力决定着你的未来，你在什么样的环境，决定你碰到什么样的人，看到什么样的风景。 人生的拐点就那么几个，只有抓住机会，才能过你想要的生活。也许现在的你很苦很累，请你坚持下去，你现在的努力会在将来得到结果。这也是我们为之奋斗的意义。愿我们不负韶华，不悔青春! 以拼搏为主题的高三作文3 “加油!加油!”校运会上传来了震耳欲聋的加油声，现在正在进行的比赛是_年级男子八百米的比赛，我们班参赛的是江心雨。 随着一声枪响。比赛开始了! 为了争夺好有利的位置，各位运动员像离弦的箭一样冲了出去，我们班的江心雨也不甘落后，占得了第四的位置上。运动员们挤作一团，像一阵风从我们面前刮过去。突然，旁边的一名选手超了过来。江心雨丝毫不相让，一个加速，又反超了过来，和前面的选手缩短了一些距离。“江心雨加油!江心雨加油!”我们都为江心雨加油助威，江心雨仿佛听到了我们的加油声，跑得更快了!渐渐的，江心雨追上了第一集团的三位选手。但，那三位选手实力非常强，我担心江心雨跟不上他们的节奏。可是，江心雨的表现实在让我敬佩。他像影子一样紧紧地跟着三强后面。比赛进入关键的第四圈，江心雨仍处于第四的位置上。 江心雨的腿像是灌满了铅一样，总是显得那么沉重，和第一集团的差距也越来越大。江心雨不想被丢下，他咬着牙，拼命往前追赶。比赛进入最后一圈了!“加油!加油!”男生粗粗的嗓音和几个未参战的女同学的嗓门混成了和谐的冲锋战曲，为江心雨加油。这极富力量的战曲，唤起了江心雨的斗志，他抖擞起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的选手。刚被超了的选手想往前追，可是江心雨像脱开缰绳的骏马一样，使劲往前冲。我们的热情也像江心雨的速度一样急剧增长，拼命地为江心雨加油。江心雨现在和前面那位的选手有五、六米的差距，终点就在不远处的前方，追上第二名的希望已经所剩无几。 突然，江心雨跑的速度更快了，他一定要追上第二位。我们也疯狂似的呐喊着。奇迹终究没有发生，江心雨最终获得了第三名。我们都为江心雨竖起了大拇指，因为他不仅为我们班挣了分，而且他那种奋勇拼搏的精神也深深地感动了许多人。 以拼搏为主题的高三作文4 小草因为其出生土前的奋力一搏，而感受到春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，我感受到天际广阔。李瑜瑛其跃过龙门的奋力一搏，而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此，人生亦如此，我们只有拼搏，才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。 生活就是战场，只有拼搏不止，奋斗不息的强者，才能不断征服危机，战胜困难，最终成为生活的主宰。你想成为生活的强者吗?你想拥有美好的未来吗?那么不妨效仿前人走上拼搏之路。 人的一生很难一帆风顺，我们难免要遇到许多障碍，当我们因阻碍，而无法前行时，唯有拼搏才能为我们开辟一条道路。 就像约翰。克里西一样，既然他经历了无数次的失败，但他始终没有放弃奋斗，于是他最终获得了成功。 杜慈纳虽然没有了手臂，但是他凭借自己的意志和拼搏，最终成为了一名名扬天下的画家。这告诉我们，只要拥有拼搏的精神与不放弃的态度，再大的难题也会被我们克服。所以，凡事都不能过早的下定论，拼搏之后一切皆有可能。 “不经历风雨，怎能见彩虹”，和一种本领的获得都要经历艰苦的磨练。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，任何妄图通过减少奋斗而达成目标的做法，都是见识短浅的作为，其结果将和那只死去的飞蛾一样，所以，唯有历经拼搏方可迎来胜利。 拼博是一个永远都不会过时的话题，因为拼搏象征着活力。门捷列夫一生都在拼搏中奋进，所以他被历史铭记，被世人崇拜。生命是有限的，但拼搏是永无止境的，被停止拼搏就意味着生命的逐渐凋零。 所谓拼搏从来就不是一蹴而就的事情，它需要一个循序渐进的过程。在这个过程里可能会风急浪涌，也可能会平淡如常，但关键是要坚持。从替身到武术指导再到演员张晋靠自己的拼搏，从幕后走到台前默默无闻十余年。而沉寂了多年之后，张晋终于终于凭借自己的努力得到了应有的肯定和赞赏。 拼搏还是要经受失败时的一次次无情的折磨。失败可以使人半途而废，但真正的强者会从失败中汲取力量，站在新的高度开始新的拼搏。孟德尔研究遗传规律用了八年的时间，马克思用毕生的经历写出了《资本论》。这一切需要他们经历一次次失败的折磨。同样，如果我们用拼搏去战胜失败，我们也能成为强者，成为生命的主宰。 虚掷光阴，在云路中折损着生命的光芒;及时努力，在奋斗中开辟出蔚蓝的天空。朋友不要沉湎昨天，不要关网前空，一切从今天开始吧!今天才是奋斗的起点啊? 唯有拼搏才能不虚度青春年华。 以拼搏为主题的高三作文5 人生能有几回搏。是的，人生短暂而旅途坎坷，每前进一步都需要艰辛的付出。 辽阔苍穹中飞翔的雏鹰必是经历了被母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空翱翔的翅膀;一颗璀璨无比的珍珠也必然经历蚌的肉体无数次的蠕动和无数次风浪的打磨。 一个真正有追求有志向的人不都是经历了无数次的拼搏才取得成就的吗?既然是水，就应该有波浪，既然是土，就应该垒成大山。在人生旅途中，只有用自己坚实的身躯去拼搏去奋斗，才可能有成功的机会。 吏角生伤了双腿，永久地坐上了轮椅，这对任何人来说都是一个极大的打击和摧残。但是他的母亲鼓励他去拼搏，去热爱生命，去找回生活的信心。最后，他用自己的大脑和双手表达了对生活的无限热爱。 贝多芬虽然耳聋，但他依然写出了《英雄》、《命运》，在人生的不幸中找到了乐趣和信心。 冰心说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这难道不是吗?爱迪生为了发明最好的电灯丝，做了N多次的实验都未成功，但在他努力拼搏下最终找到了钨丝，为人类作出了巨大贡献。 过去的中国人被外国人称为“东亚病夫”，时至今日他们才知道中国人了不起。这个民族从来不缺乏仁人志士，为争取民主、自由而为之奋斗，为之牺牲。这完全是先人的无畏拼搏和奋斗才获得了如今的和平与繁荣。为了变法抛头颅洒热血的谭嗣同，为实现民族富强而东征北伐的孙中山，为挽救麻木不仁的中国人弃医从文的鲁迅，为中华之崛起而读书的……是他们，让中国走向世界，走向昌盛。 如今被称为“妈妈级”的柔道女子冼东妹，在退役后生下一个女儿却作出了复出的决定，凭着她顽强的拼搏和坚忍不拔的意志最终在北京奥运会上勇夺冠军。 坚守拼搏，是飞往成功的最佳之路; 坚守拼搏，是通向光明的五彩桥梁; 坚守拼搏，是点燃青春蜡烛的火花。 朋友，人生需要拼搏，人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。让我们点燃这青春的蜡烛，融化人生旅途中的挫折，走向自己辉煌灿烂的明天!

1.初中生写努力拼搏的作文600字 　　我深信，当一个人拼搏的时候，就是他大的时候，任何困境都无法打败他坚持的信念；拼搏，是制胜的途径。当一个人拼搏的时候，他心中只有成功，那是一种烙入心底、浸入骨髓的坚持，像一盏启明灯，指引迷茫人生的方向。 　　拼搏是一种追求，一种坚不可摧的信念。当马尔克思创作《百年孤独》的时候，他已穷困得无力交付房租，不得不外出躲债。他没有经济来源，只能依靠这本尚未完成的作品所带来的稿费。他别无他法，的途径就是去拼搏，他坚持不败的信念，在房东的“追杀”下完成了这篇惊世巨作，这就是拼搏的力量！ 　　拼博是一种坚持，一步步地带着不败的信念走向成功的坚毅。当约翰·纳什研究“博弈论”的时候，他几十年没有看过一场电影，拒绝任何娱乐，他坚持着，永不放弃。几十年的光阴足以让一个心怀大志的青年变成一个鬓发斑白，目光迟钝的老人，于他而言，虽然时光已逝，但不变的是他对数学的热爱，数学就是他的恋人，博弈论就是他倾注满腔心血所得的孩子，花费了毕生精力培养，终于将他培养长大，推向世界，在无数科学家的考证下，成为经济学的巨人。数十载的坚持，这何尝不是一种拼博呢？ 　　当人拼博的时候，人是无敌的，世间万物都敌不过他眼中坚持的火焰，任何事物都不能让其退缩！拼搏的人心目中有一种信仰，这是对成功的渴望，他的努力像是大海，包容一切知识；他的毅力像是熊熊烈火，能将一切艰难烧成灰烬。这才是一个人大的时刻啊，强大如斯，何人能挡？强大如斯，何志不成？拼博才是一个人通往成功的最宽阔的道路！ 　　在这千军万马过独木桥的时代，拼搏是能战胜一世的伟大信奉，这也正是我们初三同学们所需要的。你生而有翼，为何竟愿匍匐前进，形如虫蚁？拼博吧，拼博会让你品尝到成功的果实！ 　　拼博吧！拼博是一个人走向成功的途径。“人生能有几回博，此时不博更待何时？” 2.初中生写努力拼搏的作文600字 　　拼搏，就是拼尽全力与某样东西斗争、搏斗，因为不确定因素太多，不能完全确定结果，带有了一种冒险，一种的性质，不由得便令人热血沸腾。所以，拼搏是与逆境作斗争的良方。 　　拼搏是不同于努力的，当你需要拼搏的时候，往往已经身处绝境，再无什么好顾及的，脑海只剩下一个最根本，最原始的目标，不顾一切地向它进发。就像在《鲁宾孙飘流记》中被困荒岛的鲁宾孙一样——在荒岛上人类的一切活动、交易、工作……基本都失去了作用。枪械、工具、火 药、住所等成了生存的全部，鲁宾孙在荒岛下生存的目标，和我们万千年前的祖先是一致的——那就是活下去，并且活得持久，最原始的渴望支配着他，不断拼搏，最终迎来了希望之光。 　　但拼搏是不能完全盲目，自大的，就像你妄图用一枚鸡蛋砸开一块巨大，坚硬的石头，任凭你如何努力，也只能落个蛋清满地，蛋壳碎裂的下场。所以拼搏要有自知之明，知道自己有几把刷子，知道正确的努力方向，就如伟大的物理学家杨振宇，在美国留学期间，他一开始主攻实验物理，但因为当时在国内学习条件落后，以致于在美国立闹出了“哪里有爆炸，哪里就有杨振宇”的笑话。因此，他放弃了实验物理，选择了理论物理，并取得了巨大的成就，若他朝着实验物理的道路盲目拼搏的话，现在他大概也只能是个实验室退休的助手罢了。 　　命运给予我们一个又一个的逆境，便是要教会我们不断地拼搏，一次又一次地冲破命运的锁链。当一切希望都消失了，便要靠拼搏去找寻——即使流汗、流泪、流血，也要不断奔跑，跌倒了还向着目标一寸一寸的爬行，即使爬不了了也要用目光去触及——或许这正是拼搏，是与逆境斗争的良方——一个人眼中只有一个目标，那又有什么荆棘，什么险阻，什么困难能挡住无惧的他呢？ 3.初中生写努力拼搏的作文600字 　　时常有人抱怨:“我本是凡人一个，为什么要去谈拼搏，再怎么拼搏还是一介布衣，倒不如安分守己的耕耘田地，过一些闲云野鹤的生活，岂不乐哉，与世不争，不去争夺名利，自视清高，然后忙忙碌碌直至生老病死，了却自己的一生，如果你这样想，你就大错特错了，既然我们生活在这个社会中，我们来了人间一趟就不可白来，要为之奋斗，最美在过程，但可恨一些富家子弟夸口:“家父腰缠万贯，财宝堆积成山，我何必去受苦工作呢?”是的,金银财宝可以挥霍一时，可过了十年、几十年呢?当财宝已空时呢?沿街乞讨?不然你会点石成金?人生应该是有意义、有情趣、有价值的，而不应该惰于奋斗，惰与努力，这样你的人生会黯然无光，看不到前途。但相反，如果你拼搏奋斗，功夫不负有心人，你的人生一定会大不一样，你会大放光彩。 　　史XX.霍X，一个让无数人佩服的五体投地的人，当他的身体萎缩的只有40多斤时，当他的生命只剩2年的时候，他还在继续为他的理想和目标奋斗着，而并非是悄然的让病魔吞噬他的生命，也并非静静等待着死神的到来，他继续努力着，拼搏着，正是因为他这种拼搏不懈的精神，才完成《时间简史》，这部史诗巨著啊! 　　当你看到荧屏上那些耀眼的明星时，你也许会想“如果我像他们一样该多么好啊”!但是你是否想过，他们付出过很多，他们在拼搏，而你拼搏了吗?你是否付出了汗水和心血呢? 　　记得冰心曾说过大意如下的话:“成功的花儿，人们只惊羡于它现时的明艳，而当初它的芽儿却浸满了奋斗的泪泉，如果你也想像明星们一样，你想让自己的人生更充实、更有意义的话，那就为了自己的理想和目标去奋斗，去拼搏吧! 　　拼搏人生，人生需要拼搏，人生离不开拼搏!

我们要怎么拼搏才能闯出一番事业呢？？？我个人的体会是，首先要坚持既定目标；其次要付诸实际行动；同时要发扬拼博精神。一、坚持“既定目标”1、制订好“长期目标”：明确自已对人生理想的奋斗方向。2、制订好“中期目标”：明确自己对实现理想的五年规划。3、制订好“近期目标”：明确自己对实施规划的起步安排。二、付诸“实际行动”1、要脚踏实地的干。切记“千里之行，始于足下”！2、要刻苦耐劳的干。切记“有志者，事竟成”！3、要持之以恒的干。切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”！三、发扬“拼博精神”1、要“奋发向上、永不服输”；2、要“败而不馁、胜而不骄”；3、要“励志竭精、矢志不渝”。实践使我们深深体会到：我们只有坚持了既定目标，并付诸了实际行动，且发扬了拼博精神，才能持续的激励自己去不断努力拼博而最终获得成功！

1. 关于运动会拼搏的诗句 关于运动会拼搏的诗句 1.关于运动会的诗句 运动会诗歌 娇阳抛下无数柔媚的眼神 摇荡运动员的心旌 心湖荡漾着一波波 酷似霜风染过的枫叶 火红的血焰猛烈升腾 谁在台上雄声铿锵 谁在台下心内呯呯 攒动的每颗激动的人头 牵动着兴奋的心 兴奋里漫长等待 等待台上动听的一语 运动会开始进行！ 春天的筋骨随春强壮 炎夏三伏的苦练更加坚强 金秋的飒爽英姿冲动着招展 胜利的果实 沉甸甸地挂满心头 品尝的心思在疯长 运动员们送来镇定的微笑 微启的双唇衔住了信心 运动健儿如急箭 强弩的瞬间离弦 突鸣的枪声烟雾未散 运动员已到达终点 哦，短跑的健将 可是刘翔光临现场 比跑更快的是箭 比箭更快的是你的一闪 你只在我眼中一闪 助威的嘴才张开一半 哦，短跑的健将 可是第二刘翔 人生的路上 有微风吹拂的舒爽 有强风阻挡的野蛮 在人生的环形跑道上 周而复始一圈又一圈 不是汗水的流淌 是那微风柔吻后湿润的痕光 不是你累得吁吁气喘 是那强风初次拥抱的紧张 人生相爱一场 从起点跑到终点 从终点跑向起点 轮回里进入美妙甜蜜的殿堂 沉沉生锈的铁饼 落入人间的玉盘 轻轻地托在手掌 用粗手缓缓地摩挲着 我要你为我悬在天上 洒泻我成功的光茫 振挥强劲之手 奋力地扬起手掌这风帆 你在明空中旋转 神奇的飞碟出现 看！ 铁饼落进我的梦想 五千米五千米愁肠 愁肠终点在何方 酸软的双腿灌进了重铅 每一步心里一声忧叹 干涸的心房龟裂成粉沙 每一杯水蒸发汽散 身上开出无数的细流 流水涓涓 衣物凝成柔硬的刀片 身上磨刮更多活泉 五千米五千米渺茫 渺茫胜利在何方 你是不屈不败的船 汗水的河流上奋勇 划起腿这双桨 成功就在彼岸 彼岸的成功在呼唤 我不会写诗 我不会歌唱 但我有颗火热的心 溶入七月的太阳 用心为你助威 用心为你呐喊 每一份能量 注入你强壮的身上 为你成功的光环 增添我星豆的萤光 太阳观尽场上的表演 醉意盈满脸庞跌倒在西山 西边的霞幕里 定为我们排下庆祝的盛宴 彩云在欢情共舞 飞鸟竞先歌唱捎给未知的远方 手中的奖状贴满金灿灿透明的笑脸 里中有我里中有你 里中有集体的力量 胜利 看到深秋的飒爽 致百米运动员 起跑线上 你们一字排开 健美的肌肉蕴含着爆发力量 坚定的目光中充满了自信 枪响了 你们开始了并不长的征程 笔直的跑道上 有你们稳健的足迹 不远的终点 将留下你们冲刺时矫捷的背影 加油吧 掌声将为你响起 加油吧 胜利和鲜花终将属于你们 致短跑运动员 踏上跑道， 是一种选择。 离弄起点， 是一种勇气。 驰骋赛场， 是一种胜利。 朋友， 用你的实力， 用你的精神， 去开拓出 一片属于你的 短跑天地。 2.关于拼搏名言,适用于运动会的 人生难得几回搏，此时不搏待何时 百学须先立志。（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫） 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫） 博观而约取，厚积而薄发。（苏轼） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》） 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（司马迁） 不患人之不己知，患不知人也。（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后汉书） 不塞不流，不止不行。（韩愈） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼） 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石） 不以规矩，无以成方园。（孟子） C 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐） 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》） 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（刘勰） 察己则可以知人，察今则可以知古。（《吕氏春秋》） 差以毫厘，谬以千里。（《汉书》） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白） 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（文天祥） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡） 吃一堑，长一智。（古谚语） 尺有所短，寸有所长。（屈原） 出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。（杜甫） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐） 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊） 参考资料： 3.帮我写一些有关运动员拼搏的句子 四十个字以内 急需 1.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛 2.跑道已洒满阳光 不要羞涩、不要紧张 听秋雁在空中为你歌唱 快去拾取片片金黄 充满信心，就有希望 3.青春是一首歌，优美动听。 青春是一首诗，回味无穷。 绿茵场上是你挥洒青春的舞台， 红色跑道是你书写青春的卷章。 加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！ 加油吧！青春的你，我们为你自豪！ 4.白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定.这是耐力与意志的检验，超载自我，挑战自我是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，那是自我人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧！努力吧！运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，我们不言放弃. 4.运动会诗词30篇 胜利的橄榄枝 黎明前黑暗的苍穹 繁星点点 普罗米修斯将体育的圣火点燃 随着一道霞光 运动的火焰升腾在奥林匹亚山 今日的健儿们 英姿勃发 志存高远 精神饱满的将目光凝聚在终点线 努力吧 拼搏吧 奋斗吧 女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。 运动之歌 风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！” 雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！” 雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！” 电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！” 运动吧！在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光 阳光不锈 秋阳普照大地，那攒动的人群 在呐喊声与歌声中意气风发 那奔跑的身影 融入秋日的阳光 阳光不锈 青春的阳光在悄悄地流淌 流淌在那鼓声里 流淌在那奔跑的脚步里 流淌在那发令枪的声响里 生命浸润在阳光中 阳光不锈 运动生命在阳光里展现风采 生命的凯歌在阳光中走向辉煌 运动的序幕已经拉开 让我们用运动的火光来点燃生命的激情 生命阳光永不锈 致大会 晨风轻轻地唤醒骄阳 校园的操场传来发令枪的声响 彩旗与呐喊声一起在飘荡着 心和起点紧紧的相连 用青春和热血来铺洒白色的跑道 用激情点燃胜利的曙光 运动员之歌 我知道，该来一定会来的。 你只要，全身心准备好。 梦想在前方我们向前奔跑， 生命中谁都要有个目标。 谁在风中，风中燃烧。 谁在雨中，雨中舞蹈。 梦想前方，就在今朝。 让世界把我们知道！ 赛场上的旋律 你听那激烈奔跑的脚步声， 震撼大地。 你听那欢呼加油的呐喊声， 催人奋进。 赛场上的旋律， 如旋风般急速， 如号角般激扬， 如激流般奔腾不息。 创新！突破！超越！ 永远是赛场上最激动人心的旋律。 致运动会 秋季气爽彩旗飘， 运动健儿逞英豪。 千呼万喊齐加油， 场上场下都骄傲。 今日练出好身体， 志为四化立功劳。 德智体美齐发展， 祖国明日更美好。 掌声响起来 这里需要激情， 这里需要呐喊， 这里同样需要掌声。 当你乘胜而归， 我们为你鼓掌，为你祝贺， 当你失败而来， 我们同样为你鼓掌，为你骄傲。 当掌声再一次想起的时候， 你已经站在了起跑线上， 朋友，向前冲！ 我们在为你鼓掌。 艳阳下的歌 朝阳的金色洗亮了跑道， 青春的旋律谱成了这首歌， 充满激情的心是这首歌的音符， 花季的少年火热的心， 永远的真诚不变的心， 你的身影是跑道上的风景， 矫健的步伐迈出你的自信， 听，我们都在为你喝彩， “加油”，不能表达我们的激动。 飞吧！胜利在向你微笑。 致跳高运动员 一根竹竿，决定了你的命运。 是喜是悲，全在一瞬间。 你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。 柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。 所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。 弧线——致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。 这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。 无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。 我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。 走过一段很长的路， 你用青春的脚步， 敲出铿锵的音符。 成功融入笑容， 失败也有幸福。 一双双期盼的目光， 每个人脚下都有一条成功之路。 为拼搏喝彩 在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。 在枪响的那一刹那，似流星、似闪电， 如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞， 不在乎名次高低，不在乎成绩高下。 努力拼搏，顽强奋斗， 即使落后，也顽强不屈，永不退缩！ 败者的心声 悄悄的，我退居一旁， 避开所有的掌声和目光， 远离胜利者的灿烂和辉煌。 如果说生命是一场竞争， 我参与，也把滋味品尝。 那么，让我也抬起头， 甩掉心中的压抑， 下次运动会我仍会与你较量！ 天和地的融合 是什么力量， 让你在百米上飞翔？ 是什么力量， 让你用力量点燃着希望的操场？ 在绿茵的操场上， 天地赋予你力量， 让你无忧无虑挥洒梦想和希望。 运动会感悟 无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨； 无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景； 无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！ 一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌； 一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。 朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！ 阳光灿烂的日子 运动场上， 有着健儿们奋勇拼搏的身影； 观众席上， 响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。 这呐喊，弥漫友谊的芬芳； 这身影，凝聚着责任的力量。 但无论成功或是失败， 无论欢笑或是泪水， 我们永远铭记， 这充满奋斗的日子。 流 星 不祈求太阳的光芒， 也不肯用作月亮的伴娘。 脚下的路要自己闯， 不怕在黑暗中迷失方向； 即使生命那么短暂， 也无悔无憾， 夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战！ 致长跑运动员 磨练的是非凡的毅力， 较量的是超常的体力， 拼搏的是出类拔萃的耐力， 把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。 听，呼啸的风在为你喝彩； 看，猎猎的彩旗在为你加油！ 加油吧，为了那辉煌的一瞬间。 5.描写运动员努力练习的句子 致长跑运动员 人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。 抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。 洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。 致跳高运动员 一根竹竿，决定了你的命运。是喜是悲，全在一瞬间。 你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。 所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。弧线——致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。 这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。 我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。走过一段很长的路，你用青春的脚步，敲出铿锵的音符。 成功融入笑容，失败也有幸福。一双双期盼的目光，每个人脚下都有一条成功之路。 为拼搏喝彩 在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。 努力拼搏，顽强奋斗，即使落后，也顽强不屈，永不退缩！败者的心声 悄悄的，我退居一旁，避开所有的掌声和目光，远离胜利者的灿烂和辉煌。如果说生命是一场竞争，我参与，也把滋味品尝。 那么，让我也抬起头，甩掉心中的压抑，下次运动会我仍会与你较量！天和地的融合 是什么力量，让你在百米上飞翔？是什么力量，让你用力量点燃着希望的操场？在绿茵的操场上，天地赋予你力量，让你无忧无虑挥洒梦想和希望。运动会感悟 无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨；无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景；无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌；一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。 朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！阳光灿烂的日子 运动场上，有着健儿们奋勇拼搏的身影；观众席上，响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这呐喊，弥漫友谊的芬芳；这身影，凝聚着责任的力量。 但无论成功或是失败，无论欢笑或是泪水，我们永远铭记，这充满奋斗的日子。流 星 不祈求太阳的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。 脚下的路要自己闯，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那么短暂，也无悔无憾，夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战！致长跑运动员 磨练的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力，把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。听，呼啸的风在为你喝彩；看，猎猎的彩旗在为你加油！加油吧，为了那辉煌的一瞬间！（ 为你们骄傲，为你们喝彩 ——致100米运动员 运动场上有你们的步伐，那是辛苦汗水的抒发，你就像天边的云端，有彩霞的绚丽色彩。 奔驰的骏马，飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。为你们祝福，为你们喝彩！致运动员 某一天，醒在梦的旁边；手指间，光线有些特别；我能看得见，看见光在变，变成七彩的寓言，飞向梦的起点。 某一天，飞奔在跑道间；两腮间，汗水不断流出；我能感觉到，感觉你在变，变成生活的强者，奔向成功的边缘！虽然，天阴沉沉的，虽然，有些隐隐的寒意。但是，每个人都昂首向前，每个人都精神焕发，每个人都向着终点向着胜利冲去！运动员们，你是我们的骄傲，我们为你们欢呼，为你们加油！以你为荣 你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。 不要怕失败，不要怕冷落，无论何时，我们以你为荣。致八百米运动员 这是时间的磨练，这是毅力的考验。 虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，不要因为成绩不理想而放弃自己。 茫茫中，胜利永远属于你。风行天下 你没有忘记，把闪亮的青春飞扬，你没有忘记，把身姿驰向胜利的方向，风一样的驰骋，风一样的纵横，不要轻言放弃，因为我们已为青春宣誓 ——风行天下！致运动员 你是跑道上划过的流星，燃烧自己，洒下光辉，也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗拼搏过，相信自己，力量就在心中。 风雨中洒脱你的激情，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有，挥洒出心中的希望。 （初三十一班 孙晓） 致1500米运动员 一滴滴汗水，飘在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。 人生能有几回搏？千百上眼睛注视了你，为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。（外国语 初一一班 戴玥） 圆圆的希望 ——致铅球运动员 沉甸甸的铅球，寄托着你的希望，奋力一抛的瞬间，一道闪亮的弧线划破美丽的长空，希望向前，再向前！（仅贡参考）。 6.关于运动会的励志句子 1、面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。 2、相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。 3、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好， 4、看，终点就在眼前， 听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。 5、看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。 6、人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。 7、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前 8、汗水，泪水；笑声，歌声； 我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑 9、一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进 10、今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊！加油啊！ 7.关于运动会的口号诗句 1、致长跑运动员 也许你心理忐忑不安 我们的心理早已热血沸腾 昔日 长长的跑道上 留下了你深深的足迹 抹不去你渗出的汗水 拉不动你沉重的双脚 你为分院 不在乎自己的疲倦 不在乎汗水和泪水 因为你心里有一种坚定的信念 2、将信心进行到底 诺大的竞技场期待着你矫健的身影 瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息 朋友，在你踏上跑道的那一刻 告诉自己----将信心进行到底 无论成功与否 请微笑着跑完全程 只要年轻的心还在蓬勃的跳动 就要大声告诉自己----将信心进行到底 3、运之蕴 天 清凉着 秋风徐来 让人神清气爽 水气云雾氤氲扩散 满赛场 铺开、浸润，甚至渗透 运动的气息 沐浴着拼搏的轮廓 反射着生命的律动 记录着永不消逝的影子 绷带 缠紧扭伤的痛处 纯净水 轻按着局促不安的脉搏 热毛巾 品味你额头的细汗 我用沉醉的方式永恒地定格在你 那矫健飒爽的一跃 那潇洒利索的一挥 那永不言败的气势 汲取运之蕴 来 润色我们的生活 激励我们的人生 4、写给100米运动员 一百米是个风狂的世界！ 10米是早晨地平线上的微光。 8.关于运动会励志的句子 关于运动会励志的句子，示例： 1、无人喝彩 ---致大会裁判员 同样的骄阳， 同样的暴晒， 没有热烈的欢呼， 没有激动的喝彩。 你用精密的仪表， 和细致的耐心， 记录着运动员的辉煌。 我为你们自豪， 辛苦了， 敬爱的老师！ 2、我们可以不美丽，但我们可以健康，我们可以不伟大，但我们可以庄重，我们可以不永恒，但我们可以真诚，我们可以不胜利，但我们可以赛出水平，让生活超脱自然，让生活的每一个符号，每一个细胞都快乐起来，我要对失败者说只要你不曾放弃努力，不曾放弃完美自我，成功的彼岸就会在前方等你。

拼搏进取的作文： 时光荏苒，岁月流逝，人生漫漫而短暂。高原的，永恒的梦想，奋斗的历程，终将铸就无悔生。 历史的年轮久转不止，生命的长河长流不息，的追求永不放弃。春华秋实，沧桑岁月，不凡人生，曾经拼搏、奋斗进取过，是今生无悔的！ 高山追求参天的巍峨，流水追求不息的奔腾，青松追求坚韧的挺拔；而追求人生的梦想。 若追求腊梅的气质，则与寒冬抗争的力量；如追求峭壁翠竹的精神，则就有抵抗狂风暴雨的耐性；若追求菊花的宁静芳香；则洁身自好安贫乐道的。真正的追求人生的梦想，不懈的奋斗进取、顽强拼搏，生命之花在铺满坎坷荆棘人生道路上昌盛不衰，芬芳永驻…… 人生路上风雨，成败得失循环。正时时处处充满竞争和挑战，才得以鼓足人生的航帆乘风破浪勇往直前；正有的，才得以的产生，从而信心百倍打造精彩人生；正心遥远的梦想与永恒的追求，才得以奋斗进取、顽强拼搏生历程…… 鲜花因盛开而美丽，人生因奋斗而精彩。“世间自有公道，付出总有回报”人生不以成败论英雄，切勿把眼光停留在的那一瞬间。要光彩花环的后面，者为之付出了加倍的努力，流了辛勤的汗水，耗费了真诚的心血……人生处处争，坚信只要勇敢的接收人生风雨的洗礼，顽强抵抗挫折坎坷的袭击，以赴奔向永恒的梦想殿堂，那结果如何，生无悔的！ 岁月流逝冲刷不去执著的信念，万水千山阻隔共奋斗之歌。多姿多彩生，犹如一幅壮丽的图景，而奋斗进取、顽强拼搏的精神，则是它独特魅力所在，它萦绕的聚点，美好而更多彩

我们每一个人都有自己想要的东西或是生活,想要得到那些东西,我们就一定要加倍的努力奋斗,才有可能得到。下面是我整理的努力奋斗 作文 600字5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。 更多努力奋斗相关内容推荐↓↓↓ 有关努力奋斗的句子 励志努力奋斗的句子 努力奋斗的优美句子 坚持努力奋斗的励志格言 以努力奋斗作文600字1 人生的旅途稍纵即逝，生命却因为挫折、奋斗、成功而显得更崇高!“巴甫洛夫很忙，……”。这话出自不是别人的无微关心，更不是出自旁人的冷嘲热讽，而是来自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。 曾经，世界最高或就奖——诺贝尔奖将“最大贡献奖”颁布给巴甫洛夫。这一切来得太突然，他何时想过竞争这项沉重的奖项。 他只是来一睹获奖者的风采，他穿插在围观的人群中。那知，获奖者竟是他本身，他刹那间呆住住了，既而转身就跑，人们热情地把他团团围住，他被恭请上了领奖台。 他沉思着，就在世界最瑰丽的舞台上愣着。 终于，他扬起手中奖杯，光华而沉重的奖杯，用坚韧有力的语气向世人们发出他心中的“怒吼”：“今天，卑小的我不足以戴上这辉煌的头衔，我只是一个无足挂齿的人，我并未给人们带来财富。但，我今天是代表全人类中的所有穷人与不幸的人领奖，为他们的不幸，痛苦而勇往直前的精神所领奖……” 又在奥斯托特金壁辉煌的大厅上，诺贝尔奖的庆祝会而准备开始。 庆祝会为人们提供了各国名菜美肴。当巴甫洛夫得知这场庆祝会共摆设了五百多个座位，当他知大约这一场的庆祝会将花费三十几万美金。他，在发表讲话的最后，跪下了他顽强而尊贵的膝盖，他祈求将这场庆祝会的食物费折成钱以他们的名义向世界贫困的地区捐出自己心中的一颗爱心…… 今天，当他在生命垂危的时刻，他并不是急着写遗书，忙市面上分家产，而是一丝不苟地，聚精会神地向助手讲述他身体微妙的变化。似乎，他不知道他自己即将死亡，等待他的又会是怎样的天地。 他不像别人享受着昔日的辉煌，不像别人悲痛自己的生命才刚刚开始，却草草结束，就连邻人焦急地在门外关怀，他仍坚持不懈地工作，连给邻居开了门，道声谢也来不及…… “巴甫洛夫很忙”，我永远记得这句话。 以努力奋斗作文600字2 奋斗是水，浇灌成功之花;奋斗是灯，照亮人生之路，奋斗是桥，塔起理想的彼岸。 ——题记 漫漫人生路，带奋斗一起飞翔，因为它是我一生的呵护;芸芸众生中，带奋斗一起飞翔，因为它比金钱更贵重;悠悠求学路，带奋斗一起飞翔，因为它比荣誉实在。在我成长的历程中，我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨，我都会坚持奋斗下去。 奋斗是通向成功的指向标，奋斗是铺向成功的基石，奋斗是开往成功的列车。 人们都说“十年寒窗”，的确，青春就是奋斗的过程;奋斗就是需要流血流汗;奋斗就是成功与失败不断交替。 因为奋斗，我变得坚强;因为奋斗，我学会拼搏;因为奋斗，我懂得自豪;因为奋斗，我学会走好人生之路;因为奋斗，我努力奔向理想的彼岸;因为奋斗，我选择完美人生。 有了它，我以现关心我的人无处不在;有了它，我变得更加沉着;有了它，我的生活更加充实丰富;有了它，我的身边多了一位更忠实的朋友。 带奋斗一起飞翔，因为有了它，让我拥有理智之思;我才使过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继续升华;我才能真正收获金秋丰硕的果实，品味人生的快乐。 有了奋斗，一个真正的自己长大了;有了奋斗，我逐步走向成熟;有了奋斗，青春的我不会再被谎言所麻痹，有了奋斗，生命才能真正的开花结果。 有了奋斗……，然后你会发现—— 奋斗如水，洗濯你灵魂里所有肮脏的污秽; 奋斗如火，焚烧你身上披着的懒惰的风衣。 让奋斗之花遍地盛开;让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出;让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔;让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧! 奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奋斗，去开辟属天你的那条新航路吧! 以努力奋斗作文600字3 漫步在校园一个僻静的小路上，嗅着空气中若有若无的花香，听着此起彼伏的蝉鸣和五声敲钟伴随击掌的和弦，拾起脚边一片落叶，落进记忆的流年。在这个蝉鸣和花香依旧的夏季，我尝到了奋斗的味道，如诗一般，尝起来那般苦涩，却又那般沁人的甜蜜。 忘不了那些为体育中考奋斗的日子。苦涩的味道却也有别样芬芳。一个阳光炙烤着大地的下午，我带着学业的疲惫走上散发着令人窒息的闷热气味的跑到，开始练习1000米 长跑 。我迈着大步，每一步都流露出一种坚定和拼搏，我挥舞着手臂，用矫健的身姿一点点征服那一抹猩红色。 一圈，两圈渐渐的，世界在我眼前剧烈的颤抖，塑料颗粒的蒸汽在脚下蔓延，缠绕升腾，身上的疼痛折磨着我，令我似乎要将心中的坚韧喷薄而出!随着夕阳隐去了自己灼人的光芒，只留下地平线的残红，我停下了脚步，将自己扔在 足球 草坪上，嗓子里似乎带着血，脸贴着草皮喘粗气，我感受到了身边笼罩的夏季的气息，我咬着牙，将全部意念集中在疼痛上，疼痛不见踪影，心中只留下别样芬芳，那是奋斗的味道!是疼痛过后的快乐的味道! 忘不了那些为一模考试奋斗在书桌前的`日子。苦涩的味道变得更加动人，令人陶醉。在飘忽不定的灯光下，下午的劳累和纷至沓来的考试使我苦痛不已，我揉揉酸涩的眼睛，走到了窗前，烦闷审视着周围的一切。傍晚的凉风轻轻送来令人愉悦的轻快，林荫大道上，柔和的球形路灯照亮一片片由明到暗的区域，投下交错掩映的阴影， 篮球 场上。 同学们绝杀的欢呼声和过人的叫好声对着风断断续续的传入耳中，我忽然释怀了，现在每日的奋斗看似无边无际，看似苦楚，但我不是为了许多年后回忆起往事时灿烂的微笑吗?我回头望一眼空荡的座位，聚拢目光，握起笔杆，摊平书本，带着新的信念，全身心的投入到复习中。奋斗的味道在心中蔓延，这是领悟奋斗的意义后的味道，带来苦涩中醉人的余香 相机的岁月中，我不断的为自己一个又一个崭新的目标奋斗着，体验着奋斗独特的味道，芬芳的味道，醉人的味道，以及许多难以言喻的味道 我也有过彷徨，有过迷茫，但我想起我奋斗的记忆和下架奋斗如诗的味道时，我会继续在荆棘丛生的人生路中向前。 以努力奋斗作文600字4 生活，需要我们用心去感悟。当我们学会用旷达乐观的心情去看待生活，即便是处于人生的低谷，也能感觉到世间的美好与幸福。 幸福本源于生活。真正的生活，并不是乏味至极的柴米油盐酱醋茶，而是用奋斗换来的琴棋书画诗酒花。用一颗斗志昂扬的心，去收获幸福的生活。 带上信念，怀揣梦想，拿出勇气，向着目标进发。脚踏实地，一路高歌，我们需要奋斗，需要一个光明的未来，更需要一个幸福的人生。 因为奋斗，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为奋斗，爱迪生才能有一千多种伟大的科学发明;因为奋斗，爱因斯坦创立了震惊全世界的相对论;因为奋斗，中国才能在改革开放中取得令世界瞩目的经济成就。而我们更加需要奋斗，整装待发，不辞辛劳。只有奋斗的青春，才是充满幸福的青春。 青春的我们神采飞扬，自信满满，向着心中的象牙塔大步前进。青春的岁月应当如傲梅，如寒松。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。如果你是一位奋斗者，那你就应在浩瀚的"生命之岸，自豪地告诉全世界：你追求过，奋斗过;你从来没有放弃过希望，也从来没有停止过拼搏。而世界也将欣慰地回答你：只要奋斗不息，你的青春将永驻，你的人生也将辉煌。 世界上美丽的东西千千万万，却没有一样能比幸福的生活更具吸引力;世界上值得珍惜的东西数不胜数，却没有一样能比奋斗更为珍贵。 人的生命总是有限的，较之永恒的是大自然的须臾一瞬。如果我们肆意地挥霍光阴，将人生看作儿戏，那就会如孟浩然说的一样，“惶惶十三载，书剑两无成”。 有句话说得好，“世界是我们的，未来是我们的”。当今世界，是我们的世界，世界的美好，终将属于我们。 朋友们，奋斗吧。或许现在的你略逊于他人，但只要拥有一颗满怀斗志的心，一天一小步，扎扎实实地去争取，一定可以创造出属于自己的幸福生活。 以努力奋斗作文600字5 一粒不起眼的沙，也可以成为一颗闪闪发光的珍珠。 ——题记 青春就如同一个将要升起的太阳，一点一点的绽放光芒;青春就好似那朝气蓬勃的参天大树，不断地以它的生机勃勃使景色美丽;青春就宛如一条河流，永不退缩、浩浩荡荡，奔涌出一种永不停息的风采的确，青春是美好的，但奋斗的青春才是最精彩的。 青春，一个闪光又绚丽的字眼，像早上八点钟的太阳，充溢着无限的激情与期望;满载着无限的生机与阳光。它是作家耀眼的语言，是战士沸腾的热血，是明星在舞台上热情洋溢的.歌声，它令多少人陶醉!又令多少人向往。 青春如同一株无人问津的小草，或许没有阳光、没有雨露、没有一路的芬芳花香，或许无人问津;只有践踏，只有侮辱，但它只有默默而顽强的活着，终究会盛开出一朵娇艳美丽的花朵。 青春在奋斗中展现美丽，青春在奋斗中展现辉煌。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，让我们扬起奋斗的帆在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们新一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的声明发出耀眼的光芒。 我们青春年少，我们斗志昂扬，我们正处于人生中最美丽的阶段，奋发是我们的格言，努力是我们的标志，勤劳是我们的习惯，奉献是我们的信条!奋斗是我们榜样!达·芬奇曾经说过：“趁年轻少壮去探求知识吧，这样，年轻才不会空虚。” 青春岁月，有过挣扎，有过彷徨，但更多的是同伴的努力催人奋起，促我奋斗，催我向上，看着有些朋友们得过且过，虚度光阴，我也曾犹豫，看着看着有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩乐，我也曾动摇，每当彷徨时，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奋斗之路，正是他一次次的实验，坚持不懈的奋斗，才解决了十三亿人的吃饭问题，每当我迷茫时，经常会有一个响亮的声音在我耳边响起：奋斗吧，努力吧，美丽的风景前面，奋斗的青春最美丽! 奋斗的青春，是一首精彩的乐曲;奋斗的青春是一幅亲手作笔的水墨 山水画 ;奋斗的青春就是一局象棋，只有不断思考与探索，才会有奋斗过来的胜利 努力奋斗作文600字5篇相关 文章 ： ★ 以奋斗为话题优秀作文600字5篇 ★ 成功在于奋斗的作文600字5篇 ★ 以奋斗为话题的作文600字5篇 ★ 关于拼搏作文600字精选5篇 ★ 有关努力作文600字5篇 ★ 以努力为题的初中作文600字5篇 ★ 以奋斗为话题的作文600字大全5篇 ★ 有关拼搏作文600字5篇 ★ 努力奋斗作文600字 ★ 关于奋斗拼搏优秀作文600字精选作文5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

　　拼搏是一种积极向上的姿态，也是一个超越自我的过程。下面是我为大家精心整理的关于拼搏的议论文600字作文，希望能够帮助到你们。 　　拼搏 　　一个人来到了世界上,就是为了生命而去拼搏,奋斗.为自己的生命去喝彩.也许有人会否认我的看法,但是我还是坚持我的真理.因为经历了许多的春,夏,秋,冬.酸甜苦辣,才让我明白了它的奥妙. 　　小时候,我是个只顾着玩的小孩子.根本没有把学习当做是个任务,只是随着时间的流转,我也跟着动.在我的眼里根本没有拼搏这两个字的概念.但是好景不长,我步入了中学的槛门里了,这是让我懂得了拼搏的意味是什么...... 　　是那次给了我深刻的教训.那是初2的下学期,也就是期某考.不考不知道啊!真是考后,才知道什么叫成绩,什么叫后悔.真是拿不出见人.别人的讥讽......让我陷入了逆境. 　　从此我变得沉默了,我不再像以前那样活蹦乱跳了.一天对我来说只是一天一天走向死亡.或许这举动,让老师知道了.她便想找我谈心,我只是一次一次的躲避. 　　晚上时候,我总躺在床上胡思乱想着些什么.回过头,却不知都想了些什么. 　　躲避不了,最后老师找到我.我只是不当回事,她在那里唠叨着,我却一句都听不进去.她也很有耐心的说着.她向我介绍了她自己,这或许让我点兴趣.她说:"她小时,也是像我这样.不懂得去拼搏,总是让人看低.但是却没有放弃自己,总是对自己鼓励. 　　最后,我取得成功的钥匙,慢慢走进了成功的门槛上.她讲了许多,最后她告诉我,你回去自己想想看. 　　来到家里,我连饭都没吃,就躺在床上.此时,老师的话语老在的脑海里回荡着......最让我记得就是老师那句话:不要轻易放弃,否则对不起自己.人生就要去拼搏.整个晚上我都想着这事.最终做出了决定　　明天,我来到了学校,我又变回了那个活蹦乱跳那个小孩子. 　　从此,我的人生便从这奋斗起来了. 　　勇于拼搏，不断尝试 　　美国康奈尔大学的威克教授做过一个实验，把几只蜜蜂放进一个平放的瓶中，瓶底向光;蜜蜂们向着光亮不断碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息，坐以待毙;然后瓶子里换上几只苍蝇，不到几分钟，所有的苍蝇都飞出去了。原因何在?原来苍蝇经过了多方尝试——向上、向下、向光、背光，一方不通立即改变方向，虽然免不了多次碰壁，但最终总会飞向瓶口，得以逃生。 　　苍蝇的方法给我们这样的启示：成功没有秘诀，只有在行动中尝试、改变、再尝试、再改变……才能取得成功。有的人成功了，只因为他比我们尝试的次数、遭受失败的次数更多而已，只要不断尝试，永不放弃，就一定能成功。大发明家爱迪生发明蓄电池的实验时，到一万次还没有成功，但他说：“我没有失败，我只是尝试了一万种不能运作的方式。” 　　在现实生活中，有的同学遇到学习上的难题，只会用一种方法去解，解答不出来，也不会改变方法，更不会调整解题思路，结果走进了死胡同;而有的同学则不然，尝试第一种方法不行，就去努力思考第二种、第三种方法……改变一下思路，另辟蹊径，最终会找到一种新的解题思路，问题应刃而解。 　　一个真正经得起失败打击的人不会因为成功在召唤时才努力，罗曼·罗兰说过：“我不需要希望才行动：我不需要成功才坚持。”希望获得成功的人，他应自己一次又一次地去尝试。须知：“力足以立焉，于人为可讥，而在已为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其熟能讥之乎?” 　　成功在于尝试。只要你永不放弃，勇于拼搏，不断尝试，请相信，成功就在你的脚下。 　　生命因拼搏而精彩 　　如果说生命是浩淼无涯的大海，那么拼搏就是迎着巨大风浪奋勇前进的力量;如果说生命是一座高山，那拼搏就是途中攀爬峭壁的过程;如果说生命是岩缝中的竹子，那拼搏就是艰难的顶裂石头的执着与勇气。 　　生命也许高大也许渺小，但生命因拼搏而精彩。 　　中国女排曾自豪地说过：“人生难得几回博”。是啊!因有如此的信念，她们用球打响了世界。这种拼搏的精神难道不令人为之而鼓掌吗?贝多芬虽然失聪了，但他因此放弃对音乐的追求了吗?没有，他反而奏出生命的辉煌，因为他敢于拼搏，与病魔斗争而扼住了命运的咽喉。谁敢说他的生命不精彩呢? 　　也许有人会说，拼搏多累呀!在拼搏过程中还要经受种种磨难，这不是自讨苦吃吗?殊不知如果没有拼搏，生命将完全失去意义。泰戈尔说过“没有经历过地狱的磨练，怎能炼出创造天堂的勇气?没有流过血的手指，怎能弹出世间的绝唱?”只坐在那里瞪着眼睛观看别人生命的绚烂与伟大，而怕吃苦与拼搏，他永远也不会“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”他恐怕连颗小草都做不成，小草还有破土而出的顽强精神呢! 　　生命的伟大贵在拼搏，如果你想锻造出生命的辉煌，应学会拼搏，并敢于拼搏。跟比你成绩好的比试一把，赛个高低，你总是做不好的事与它拼一把，非要做好，你身上有不好的习惯就和它较个劲，一定要改掉它。相信如果这样的话，你已懂得了拼搏，但有些时候拼搏的结果不一定如你所料想的那般美好，但你仍应去奋斗，应有像《老人与海》中老人八十多次钓不上大鱼仍坚持的顽强精神，这样即使你的一生没有太高的成就，但你的生命仍旧犹如金子般散发着光芒。

1. 他们永远向着阳光，不懈的追求光明，是多么好呀！因此他们每天才过得充实而富有阳光，我为你骄傲！2. 我刚走到一片树阴下，便下起了雨。你好呀，雨点妹妹！你是多么可爱！哦？你是说叫我回家吗？不，没关系。我淋一下雨无碍的，你还是赶紧去滋润土地大叔吧！他都裂开了嘴。

关于拼搏奋斗的优秀作文5篇 多少次我们曾有过似乎看起来不切实际的梦，而这一切美好的生活都是需要拼搏奋斗来获得的。关于拼搏奋斗的作文怎么写？下面是我为大家带来的关于拼搏奋斗的优秀作文，希望能给大家提供帮助。 关于拼搏奋斗的优秀作文（精选篇1） 拼搏，拼即为拼尽心血，拼尽时间;而搏则是向着目标，放手一搏。人生路上，目标在前，而前路漫漫，如何成功?要我说，拼搏，是实现目标的根本方法。 有人想着：“天生我材必有用”，而否认拼搏。我认为，这是自恃才高，想安逸生活而找的借口。方仲永5岁就会唤父取纸笔，妙笔生花，但是方仲永父亲终日带着他的神童走街串巷，不愿拼搏，不想深造，最终落得“泯然众人”的悲剧。所以，拼搏是要成功极为重要的方法。 拼搏成功的事例数不胜数，我且举一例。战国时期，苏秦花尽家蓄，想尽办法，来到秦国，提出了“连横”之说。然而事与愿违，他的努力因秦王的轻视而泡汤。回家后，妻不见，嫂不理。若是常人，早已放弃，而苏秦，选择了拼搏，他用一年苦读纵横家的著书，在黑黢黢的山洞里(被赶走)刺股研读，最终成了东方六国的宰相，以“合纵”之说得千金，赢地位。 古人因拼搏而成，因不拼搏而败，当然是警示，劝诫着后人，要拼搏!但是，满怀激情，站在人生起跑线的我们该如何拼搏呢? 拼搏，在于专心而行，奋斗而行。在通向成功的路上，有着想不到的歧路。就像身为初中生的我们，面对着网络、游戏的诱惑，许多学生掉入它们的陷阱不能自拔。我们要拼搏，即要专心学习，碰见了诱惑，用“洪荒之力”克制那么玩一下的冲动，用学业上的奋斗，去除那么想一下的念头就会成功。 拼搏，还在于持之以恒。我们所说的拼搏，是有着时间之长度，需要我们终其一生的坚持。就如蜀国宰相诸葛亮。他自从初自茅庐，受刘备知遇之恩后，就有了目标：“兴复汉室”。于是，他开始拼搏。“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”就是他拼搏的见证。虽然，他没能达到诚诺的目标，但已成功于人生的目标，永为后人所称道，鞠躬尽瘁，拼搏至死是我们成功的根本方法。 作为学生，“祖国的太阳”，我们要在学业之路上奋力拼搏，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们在灯光与书本间拼搏，唱响青春的主旋律。 关于拼搏奋斗的优秀作文（精选篇2） 时间飞逝，如白驹过隙。转眼间，高中时光即将结束，距高考只剩下一百天的时间。百日誓师活动是一个标志，更是一个提醒。提醒着我们努力的时间不多了，更应拼搏向前。 受疫情的影响，这次的百日誓师活动与以往不同。没有两千人的大集合，没有同学老师的齐声呐喊。但同一时刻，不同的我们，全部守在屏幕前，怀着同样激动和澎湃的心情，参与着这项活动。特殊时期的百日誓师大会也因此增添了别样的意义。 活动中，老师们的讲话让我受益匪浅，更让我深刻体会到了他们的爱岗敬业和责任担当。疫情期间，困于家中，有谁不焦虑，而谁又最焦虑。大年初三，人们仍沉浸在悠闲地假期中，老师们却已经开始日夜赶工，准备网课，化身网络主播。高考路上，是他们始终伴我们左右，与我们同行。 活动中，吕主任说，高中生涯的最后一段路，看似短，也可以长，只要我们充分利用时间，自律意识强，便可以让这有限的一百天，实现它最大的价值。 高考前的一百天，无疑是一段艰难的路程，黑暗中的迷茫可能会让我们迷失方向，但只要我们坚定信心，便可以让隧道中灯火通明。 大江流日夜，慷慨歌未央。时间在飞逝，我们在备战高考，努力奋斗，国家在和病魔作战。于校长说，逆行者负重前行守护着我们的岁月静好。面对疫情，我们积极响应号召，隔离在家中，既是对社会负责，更是对自己的负责。疫情虽然封锁了上学的道路，但阻挡不了我们学习的脚步。一百天虽然短暂，但异常厚重。高考决战即将到来，在家中的我们亦可奋发图强，充实盔甲。 只有经过地狱的磨炼，才能拥有创造腾飞的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间最美的绝唱。风正潮平处，自当扬帆破浪，奋斗的过程是痛苦的，更是幸福的。高考是一场和自己的较量，希望我们经历过高考的烈火后，能成为涅盘的凤凰，实现我们的人生理想。 关于拼搏奋斗的优秀作文（精选篇3） 竹由竹笋变，笋虽柔，心却韧，心向上，人生便不羁!——题记 彩蝶。渺小的彩蝶何必妒忌苍鹰的疾驰，殊不知，你的蝶恋双飞是何等浪漫! 小溪。狭窄的小溪何须妒忌大海的壮阔，殊不知，你的汩汩流水是何等悠闲! 花儿虽柔弱，却有着醉人的芳香;小草虽矮小，却自有洒脱的韧劲;而竹笋，坚硬的土层怎能阻挡它那颗不屈的心，一直向上，终于，在春来的雨后，拼出了不羁人生。 常言道：人生恰似一条凹凸不平的小路，只有战胜了这一路的“毒蛇猛兽”，才能成为强者。时间的齿轮不知疲倦的转着，旧日时光，“红了樱桃，绿了芭蕉”，那些腾挪跌宕的片段，千百次辗过我的心田，来不及向美好童年道别，就被急促的催促声带入了青春的殿堂，我们开始向世界张望，不知觉地踏入了一条布满荆棘的小路上。我们曾迷惘，曾悲伤。但奈若何?李大钊曾说过：青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。我们只有整装待发，一路披荆斩棘，过关斩将，才能走向那梦寐以求的星光大道。 拼搏，是一种不屈的精神，更是一种前进的力量。一江春水，绕过险山的阻挡，冲过岩石的拍击和撕扯，滚滚东流，拼出了壮阔。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白堪称一杯酒，一路歌，一身正气洒大唐;“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的曹操金戈铁马，征战沙场，老当益壮。拼搏，让他们创造出璀璨人生。 朋友，趁年少，万万勿挥霍年少青春的大好时光。诚如一首诗所说：别等太阳高照，才进入今天;别等花已凋谢，才来珍惜;别等机会远去，才来痛心。为了拼搏不羁人生，勇往直前吧! 关于拼搏奋斗的优秀作文（精选篇4） 人的一生就像在大海中漂泊的小舟，时起时伏，时时刻刻都准备迎接风雨的考验。 在狂风暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的希望。 阳光下，一个个矫健身影在跑道上闪动，我们在操场上拼搏，每个人都在认真的跑着，偶尔也会有人掉队，但片刻之后又赶了上来，我们迎着太阳，挥洒着一滴滴汗水，每个人都汗流浃背，气喘吁吁，但每个人都坚持着跑，为了同一个梦想。 早上，我们踏着一缕朝阳来到学校，开始一天的生活，在课堂上拼搏着，积极发言，认真工作，认真对待每一次测验。 晚上披着月光回到家中，此时已是深夜，唯有远处偶尔传来一声笛声，但片刻又恢复宁静。这样的生活虽苦，但结果是甜的。 考场上，每一个人都在奋笔疾书，时而，会有人锁起眉头，静静思索，时而会有人眉开眼笑，下笔成文。我们在考场上拼搏，几月以来的心血，都倾注在这张答卷上了。 也许试卷发下来，会有人高兴，也会有人难过，但一分耕耘一分收获，过程走的扎实结果自然不坏。 山顶的景色固然秀丽无比，但想要到达却并非是一件易事，况且，那个位置是在太挤，所以唯有拼搏。 若有人能从几个月前的失败到几个月后的胜利，只因中间几个月的拼搏! 成长，因拼搏而精彩，因汗水而美丽! 关于拼搏奋斗的优秀作文（精选篇5） 许久未曾见到那样一片荒草茂密之势了，许久我也没再次陶醉了，早已淡忘了陶醉的滋味。如今，我离开书桌，走出房门，再次步入让人亲近的大自然。我悠然地走进那片摇曳的精灵。 蓝天下，绿水旁，它们在尽情地疯长着，生命的绿色在一寸一寸地延伸着，它们肆无忌惮地在山野间，峡谷间，书写着绿意，书写着生的希望。 这是一片自由的荒草，一片不被束缚的荒草。在它们的绿意中没有一丝晦涩的沉重。草们凝视太阳的光芒，让那金色照耀自己幼小的身躯。它们为了存活，在风中咆哮着，最大限度地伸长绿叶吸收阳光。它们从不认为自己卑贱，无时无刻不挺直身躯，以高傲的态度观望世界，藐视众生。它们似乎知道，拥有阳光展示绿色，活着，就是希望! 看见这一片生机盎然的绿色，你能不陶醉么? 这一片荒草繁衍生息，生存是它们唯一的信仰，它们的存在是坦荡的，磊落的。肮脏的，狭窄的，拥有着勾心斗角的城市的角落，没有它们纯净的影子，温暖舒适的花房里没有它们的绿色，因为这一切都没有生机，都没有积极向上的力量。它们是大自然的怀抱中最完美的守则的体现者，试想，如果漫山遍野缺少了它们的点染，那将是一种怎样的寂寞，一种怎样的可悲! 荒草就是那样肆意地在我眼前摇曳着，它们顽强的意志力足以承受任何打击。它们的绿色不灭，身躯不灭，精神不灭，所有勇敢，奋发的人们，都为它们的拼搏而汗颜!从春天到夏天，从夏天到秋天，一季季，一年年，谈们永恒地展现着生命的绿色。 想着这绿色中孕育的永恒的精神，你能不陶醉吗? 又一阵清风吹过，掀动着我的头发，遮住了视线。我知道这无边无尽的绿色盈满眼眶良久。我也深思良久。从书本中逃离，用那么长时间凝望着一片荒草，我看懂了什么?我将怎样面对具有挑战性的明天? 猛然间，我懂了!我陶醉在荒草的绿意、执着与奋斗中。我会努力朝着荒草的绿色的方向拼搏!

1. 以拼搏为话题的作文 我们怎样才能激励自己去努力拼博呢？ 我个人体会是，首先要坚持既定目标；其次要付诸实际行动；同时要发扬拼博精神。 一、坚持“既定目标” 1、制订好“长期目标”：明确自已对人生理想的奋斗方向。 2、制订好“中期目标”：明确自己对实现理想的五年规划。 3、制订好“近期目标”：明确自己对实施规划的起步安排。 二、付诸“实际行动” 1、要脚踏实地的干。切记“千里之行，始于足下”！ 2、要刻苦耐劳的干。切记“有志者，事竟成”！ 3、要持之以恒的干。切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”！ 三、发扬“拼博精神” 1、要“奋发向上、永不服输”； 2、要“败而不馁、胜而不骄”； 3、要“励志竭精、矢志不渝”。 实践使我们深深体会到：我们只有坚持了既定目标，并付诸了实际行动，且发扬了拼博精神，才能持续的激励自己去努力拼博！ 注：这是我本人几十年拼博中的深切体会，是本人的原创。你只要在本大纲中展开一下并举一起生动的实例，就必定是一篇出色的作文稿！ 2. 以拼搏为话题的作文 拼搏精神 庄严的国歌声中，抬头注视五星红旗，它正在微风中招展，一片火红是那么富有朝气和活力，那么的催人上进，让我们不仅想起许多…… 阳光下的绿茵场，升起阵阵硝烟，面对一个个矫健的身影，我们的心也随之沸腾，但最令我们为之感动的，是那拼搏的劲头。 拼搏，应是每一个真正的人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难，我们要做的是什么？是退缩吗？不，我们需要的是拼搏。 拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。拼搏不是一时心血来潮，不是空喊号子，拼搏是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。 我们今天的学习，便是人生一个漫长的考验，对于我们来说，长期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标，它使我们的追求无止无境。 在经济高速发展的现代社会，每一个人都面临着“适者生存”的严酷竞争，那就需要提高自己，完善自己，奋力拼搏。 不要逃避压力，因为那不是解决总问题的根本途径，我们要做的只有一点，便是：不断上进。也许你已经感到十分疲惫，也许你感到自己的力量已到尽头，那么，朋友，让我们再看一看烟硝弥漫的足球场，看，这球多么有力而迅猛，几乎没有被阻挡的可能，但队员们毫不犹豫的高高跃起，用自己的身体去抵挡，此时，他在想什么呢？是自己跳得不高，根本没有希望呢？还是不能瞄准呢？不，时间不容许他再多想些什么，他只知道，自己在全力挡球，一订籂斥饺俪祭筹熄船陇定会成功！同学们，今天我们站在国旗下，应让那永不退色的火红把我们的心重新点燃。 拼搏吧，做生活的强者，始终不忘记拼搏才能赢！ 拼搏，成功的前奏 国旗依旧在天空飘扬，国歌依旧在耳边回荡。仰望长空，让我们在一片广袤中感受一种 *** ——拼搏。 看，五星红旗，我们心中的图腾，她庄严、美丽、热烈、鲜艳，站在这面火红的旗帜下，感受火热的生活，你的心中是否已翻腾起巨大的波澜，任凭那思想的野马把你带回那战火纷飞的年代，抛舍了多少头颅，倾洒了多少热血，拼了八个春秋，搏了三个年头，终于，我们换来了这面光荣的旗帜。 也许历史的车轮已离我们太过遥远，那么让我们体会一下身边的拼搏。 近来十几日，32路英雄豪杰进军法兰西，在没有硝烟的战场上，进行着群雄逐鹿的争夺，同样在流血，同样在流汗，同样在为着最后的胜利奋力拼搏。 或许那远在异国他乡的惊心动魄让现在的我们仍感到遥不可及，可是前几日结束的足球联赛，却是让我们实实在在的体会到了拼搏的概念。 仍记得那场场瓢泼大雨，仍记得那场场从未因雨而终止过的比赛，球场是如此的泥泞，足球因裹满了泥浆而变得沉甸甸的，在如此恶劣的条件下，球场上的队员们却丝毫没有松懈，每个人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起来，继续比赛。双方队员比得已不再是球技，而一种精神，一种永不放弃，顽强拼搏的精神。 体育竞技尚且如此，那么对于自身的本职工作来说，是否应该更上一层楼呢？仍然在听头悬梁。锥刺骨那千年不衰的历史故事，依旧例行着“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”的学习准则，让我们把这一切的一切都称之为拼搏吧，在披荆斩棘之后体会百尺竿头，更进一步的辉煌。 三分本天定，七分靠打拼，爱拼才会赢。 拼搏是一种过程，历经拼搏，便不会再因结果的好坏，而欣喜若狂或心情沮丧； 拼搏是一种资本，它助我们在主动中发挥自己的最大潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的 *** ； 拼搏是一种境界，它既没有风花雪月的浅唱低吟，也没有初入社会的感世伤怀，它有的是冲击终点的挑战自我，是直面人生的引亢高歌。 走一条无怨无悔的路，拼搏，为你响起成功的前奏。 3. 找一篇以拼搏为话题的作文 时光荏苒，光阴百代，不知不觉又到了学期的结束。一年的美好初中生活又匆匆地从我们身边溜走。 就在前天，我们送走了为了自己的理想在附中奋斗了三年的初三同学，他们经受住了在他们人生道路上非常重要的考验。在不久的将来，他们又将重新扬起前进的风帆，我们祝福他们，希望他们在今后的人生道路上一帆风顺。 就在昨天，我们初二的同学也经历了会考的洗礼，在实现自己理想的道路上小试了一回牛刀，看到你们从考场上微笑着走出来，我们很是欣慰，因为你们知道了成功从来都不会辜负勤奋的人，真心的希望你们能在一年后的今天再次露出灿烂的微笑。 其实，对于每一位同学来说，在这过去的一学年里，无论你是拥有“春风得意马蹄疾”的光耀，还是遭遇挫折、失败的痛苦，请你都将这一切定格在记忆的橱窗里，成为你值得珍视的人生风景。因为你们不要忘记在你们今后的道路上还有更多的绚丽的风景等待你们去发现，还有更多的精彩等着你们去创造。 不过在学习这个充满着荆棘和鲜花的路途中，采撷鲜艳娇嫩的成功的花朵并不是一件容易的事情。而且愈是在要成功的时候愈艰难。你们现在就是在这最关键的时刻，我希望你们要做好充分的准备。 首先你们要有坚韧的意志力。在学习道路上充满困惑或迷惘，需要你用意志、毅力去坚持去克服。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能赢得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。 其次你们要有饱满的学习热情，真正把学习当做一种乐趣。学习是辛苦的，你的大脑好像一张光盘，要把未知世界刻录到你的大脑怎么会不辛苦，不痛苦呢？古今成大事业、大学问者，必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”学习也是一样，但关键看你对学习的态度，如果你认识到学习可以增加知识，知识可以创造未来，改变命运；如果你找到了学习的兴趣所在，和适合自己的方法，在学习中不断获得成功，即学会了学习，学习就会变成了一种享受。 第三你们要有个性化的学习方法。学习方法有许多共性的和个性的，共性的方法很多如记忆规律、时间管理、先预习后听课、先复习后练习等，个性化学习如有些同学喜欢整体学习， 而有些同们则喜欢分步学习，有些同们喜欢视觉学习，而有些同学喜欢听觉学习，要发挥自己的长处，许多同学还没有形成自主学习的习惯，满足于跟着教师走，学习缺乏深度的思考、缺乏挑战和质疑的勇气，这很不好。 第四你们要有超越自我的勇气。每个人奋斗的目标其实就是下一个更好的自己。人只有也只能在不段超越自我的过程中进步、发展。罗曼罗兰曾经说，人只有在超越自我的道路上才能越走越远。学习更是如此，赶超班上的任何人都没有赶超你自己更让你勇气十足、信心百倍。 最后我希望每一位同学都能在最后的时间内争分夺秒为自己的知识坐标建起更多的重峦叠嶂，为一场奋斗后品尝到“一览众山小”的滋味而挥洒汗水。泰戈尔曾经说过一句至理名言，在这里我愿与大家共勉。他说：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。 4. 写一篇以拼搏进取"为话题的作文700字 拼搏进取 蓝天下，迎着初升的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式.我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌.国歌，这一中国人心中最激动的弦律，穿越时空，它所延续的不正是中华民族顽强拼搏、奋发进取的优良传统吗？ 拼搏，是为了达到并超越一定的目标，全力以赴的投入，艰苦卓绝的奋斗，是百折不回的追求和不达目的誓不罢休的志气.拼搏，是强者的凯歌.鲤鱼不甘于水底的平凡，奋力一搏，越过龙门，冲到生命的最高点；雄鹰不甘于大地的平坦，在山头振翅一搏，终于翱翔于众山之巅；小溪不甘于涓涓细流，在岩石面前奋力一搏，终于冲向了大海.精卫填海，夸父逐日，愚公移山，历史只留下这些敢于拼搏的强者的足迹.拼搏，是成功的阶梯.青春需要用汗水去浇灌，用行动去诠释；成功需要用拼搏去交换，用 *** 去超越.有位哲人说过：拼搏的人，常把高山当平地，而慵懒的人，却常把平地当作高山.在通往彼岸的人生路上，甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了“会当凌以顶，一览众山小”的喜悦.“拼搏一直是成功人士的秘诀，不论处在什么样的境遇，遭遇怎样的挫折，拼搏都是从低谷走向巅峰的不老神话. 人生能有几回搏？高三的学生们即将迎来一场个人综合能力的大阅兵.在余下的几周时间内，只要你们调整好心态，必将能够用三年如一日的拼搏努力书写一份对自己、对恩师、对社会的满意答卷. 最后，预祝高三的学长们取得优异的成绩。 5. 写一篇以"奋斗"为话题的作文以"奋斗“为话题,写一篇作文,文体 高尔基云：“要想使理想的宫殿变成现实的宫殿，必须通过埋头苦干、一声不响的劳动一砖一瓦地去建造.” 小荷作文网 ，你也可以投稿 每个人都要有自己的理想，如果没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活.我们既然活着，就应该有所追求，有所理想.古往今来，任何一个人的功成或者名就，都离不开他们的汗水和努力.约翰森如此，爱因斯坦如此，爱迪生也如此.约翰森在自己的努力下获得了他终身的财富与名誉，他的经历告诉我们：“命运全在搏击，奋斗就是希望.失败只有一种就是放弃努力.” 人生道路不是一帆风顺的，总有那么多的坎坷与挫折，但是只要你想做，什么事情你都能做.只有你有能力梦想，你就有能力实现梦想！——只要你愿意为之努力、为之奋斗！杨扬，她是一名平凡而又不平凡的人，平凡的是她曾经经历过那么的挫折；不平凡的是她比常人更坚强，能够坚持到底为理想而奋斗.为理想而奋斗时，往往会遇到许许多多的坎坷与挫折，正因为会遇到坎坷与挫折，所以有的人根本不为自己的理想而奋斗.你想想：行动可能不会给你带来快乐，但不行动决对不会给你带来快乐.奋斗中，我希望每个人都能离开人们通行的小路，而走荆棘丛生的崎岖山路，比普通人多经历些风风雨雨，这样你便会比普通人收获的更多些，这样难道不好吗？为理想而奋斗吧。 6. 以奋斗为话题写作文 想不付出代价而得到幸福，那是神话。 ——张海迪 在我短暂的人生旅途中，我最崇拜的有三种人：一种是能够给我带来照顾、关心、教育、引导的人，例如爸爸、妈妈、老师等；一种是爱国、为国捐躯的人，例如戚继光、黄继光等；还有一种就是像竺可桢爷爷那样一生为理想而奋斗的人。其实，我也说不清竺可桢爷爷是个怎么样的人。 可是，自从我阅读了《学到终生》这篇文章后，我终于明白了。 读了《学到终生》这篇文章以后，我的心不禁一颤。 “二月十日，0-1℃，偏北风3-4级，森林防火5级。请明天准时收听。” 收音机里传来一位阿姨清脆、婉转的声音。“唉，还是亲自体验比较有真实感，都怪我生了病，而下不了床……”忽然病房里传来埋怨自己、责备自己的声音。 哦，原来是著名的气象学家、物候学家、自然地理学家，曾经还担任过浙江大学校长，中央研究院院长、中国科学院学部委员、生物学地学部主任的竺可桢爷爷。我被深深地感动了，为竺可桢爷爷，为理想而奋斗，为学到终生的精神。 其实，像竺可桢爷爷一样为理想而奋斗的人，又何止他一个呢？陆游、王冕、鲁迅、蔡元培、马寅初等，他们都是为理想而奋斗的人，学到终生的了不起的人物。 我的身边有位大姐姐叫张莹莹，她小时侯的成绩老师落后。 到了初中，她每天回家都只有做检查、预习、复习这几个字。尽管老师让不让学生们做这些事，她总是每天都做到。 我是一个爱学习的好孩子，平时也有点贪玩。可是每当考试前，我便会认真地复习，以免考试时出错省得让妈妈臭骂一顿，这样即省妈妈的口水，有可以让我安心地松口气。 可是，唠叨的妈妈连单元测试也不放过。三年级第二学期，我语文考了91分，心想：妈妈应该不会骂我的，而是耐心地教育我。 想到这儿，我便松了口气。“果然不出所料”，我刚把试卷递过去，没想到一下就看到了我分数扣得最多的一处。 她那彩云般灿烂的脸一下变得电闪雷鸣、风雨如晦，“这么简单的题目居然扣了5分！”我含着泪，妈妈，对不起，都是我的粗心大意。我以后考出来的成绩一定让你满意。 从此，我更加努力了。随之，我的成绩也逐渐上升。 用马克思的话来说，就是后悔过去，不如奋斗将来 本篇文章来源于 [草屋文学] 原文链接地址：。 7. 以“奋斗,拼搏,努力”为话题写作文1000字 雄鹰之所以能展翅翱翔于高空，是因为它幼年时敢于挑战极限，勇于纵身“跳崖”；鲜花之所以有争奇斗艳的资本，是因为它们敢于挑战极限，勇于以嫩芽冲破泥土的防线；松树之所以能挺拔不屈，是因为它敢于挑战极限，勇于向暴风宣战……因此，他们的生命顽强不屈，勃勃生机。 而人亦然，人的生命是有限的，但人的潜能却是无限的，然而，平庸之辈总是悲天悯人，大呼世道不公，人生苦短，却不知用这有限的生命发挥无限的潜能。因此，他们永远平庸，即使像爱因斯坦这样的智者，也都不能说他的潜力已完全发挥到极点，那我们又怎能懈怠呢？ 学会挑战，挑战极限，生命因挑战而更具活力、更加美丽！ 人生苦短，光阴易逝，我们得超越自我，挑战极限，只有挑战的人生最美，当杨利伟载着中华民族的希望成功腾天时；当漫天飞雪，天寒地冻降临人间，却被国人的赤子热忱所融化时；当冰冷与黑暗同时吞噬身困废墟中，但情浓志坚的汶川人时；当奥运祥云成功到抵朗峰时，你难道能不为其所感动，能不为其美丽的精神所赞叹？固，挑战极限更是一种大无畏的刚毅之美。 学会奋斗，只有孜孜不倦的奋斗才是是孕育成功者的温床。 勤奋正如春起之苗，不见其增，日有所长；颓废如磨刀之石，不见其损，日有所亏。 鲁迅说过：“只要我活着，不管做什么，做多久，总要做下去。”是啊，涓滴之水终可磨大石，不是由于它力量强大，而是由于它昼夜不舍的滴坠。 只有坚持不懈的奋斗方能创造奇迹。清末时，梨园中有三位赫赫有名的艺人，人称“梨园三怪”。 他们分别是：哑巴王益芬、瞎子双阔、跛子孟鸿寿。“梨园三怪”都身患恶疾，却绝不低头于命运，凭借着坚定的信念，与命运斗争，不孜不倦的奋斗着，终于成就了他们的辉煌人生。 其实在历史的长河中，诸如此类的例子屡见不鲜，像美国现任总统奥巴马，作为美国史上的第一位黑人总统，难道他的成功仅一日之功吗？看来，奋斗还是成功最好的催化剂啊！ 学会面对，面对困难从容自若是人生的必修课。 宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来，环境愈恶劣，绝处逢生的机会愈大，人们的潜力愈易发挥出来，经军在漫漫万里征途中饱受烽火三月，家书万金的孤寂，地冻三尺的严寒，一餐不饱的煎熬，但也正因为因此才有“三军过后尽开颜”，革命成功的保障。 正因为如此环境，才有 *** “丰功伟绩昭万代，徳山恩惠炳千秋”的佳话。固，面对困难只有从容自若、奋发向上才能跨越艰难，走向胜利。 勇于挑战极限，犹如蠕动的青春，娇艳美丽；勇于孜孜不倦的奋斗，犹如 *** 四射的人生，光彩流溢；勇于面对困难从容自若，犹如浴火凤凰，涅盘重生…… 学会挑战，学会奋斗，学会面对，才能让生命涅而不缁。即使你没有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的胸襟，没有“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。” 的大气。但只要你敢于挑战极限为这看似不可企及的高度而奋斗，用你生命中的每一分每一秒来填补，终有一日能攀上这高峰，摘下这属于你的累累硕果。 看，太阳已从过去那颗颗浴血奋斗的心头冉冉升起，在晨花丛中大放光彩，而骄傲的狂e79fa5e98193e78988e69d8331333363393661欢火炬已燃尽，太阳已坠落。新一轮的艳阳也期待在我们学会挑战、学会奋斗、学会面对，摘下硕果之时再放华光。 加油啊！胜利就在不远处。 8. 以“拼搏、坚持”为话题写一篇作文 光阴似箭，日月如梭，不知不觉，随着时间悄悄地流逝，对于中考的到来，作为初三的学子我们将如何应对呢？？面对理想，我们将如何去实现？ 亲爱的同学们，有时努力并不一定成功，但为了成功必须要努力，一旦放弃就会失败。 在中考未到来的一刻，结果还是个未知数，只要我们永不放弃，努力拼搏，成功必属于我们。只有把努力奋发的 *** 与永不言败的毅力结合起来，才可以击败挫折，取得成功。 我们在学习中遇到困难几挫折是及之平常的，但我们不要因为暂时的挫折而对学习失去信心，而该积极进取奋发向上，制定好学习目标，多与同学老师探讨学习方法，少走些弯路。 我相信，只要心中有追求的梦想，坚持不懈地努力，一定会一步步向着理想靠近。 永不放弃的人，看到的永远是希望。而轻易放弃的人，等待他的只会是绝望；永不放弃的人，总会有一种乐观安适的心态，而轻易放弃的人心绪烦恼万千，终日生活在苦恼及悲观中；永不放弃的人，往往会在体味艰苦付出汗水时的滋味，又享受到苦尽甘来的成功喜悦，而轻易放弃的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影！ 总之，永不放弃的斗志精神，有持之以恒的努力拼搏，必定有成功在前向我们招手。 同学们，让我们摆正心态，承载梦想，拼搏今朝，相信我们的明天会更好！ 短了一些，自己扩展哈。 9. 以“奋斗”为话题写一段作文的开头及结尾只要开头和结尾,一定 在说不清也数不清的动物里，我只了解并佩服一种东西———蚂蚁.它让我折服.你看它背上背着有自己两倍的大米，用自己的众多小脚迅速地往前跑着，在一个小土堆跟前，它停住了，徘徊了几圈，开始往上爬，我拿着一根小竹棍.每次，当它爬到半腰的时候，我都会恶作剧地把它弄下来，米掉了，它不走，却继续往上爬，“我看你有多少力气？今天，我重新定义了这两个字，它不是用语言来表达的，而是用心灵去感受的，你的“执著”，终归到底，应该是为生命而执著，有人说“放弃是一种美，但它有时候却是一种可耻”.放弃也许会使你遗憾终生，所以不妨也让我们执著一次，为自己的理想而执著，更是为自己的生命而执著.我相信，不管是怎样的人，他都会为自己的生命去努力，去坚持！展开你的翅膀，扬起理想的风帆，脚踏实地，勇敢地去面对，永不言弃！让我得分好吗。

以努力拼搏为话题的初中作文5篇 在每一个不同的、多彩的年华中，我们有过拼搏，因为拼搏，我们更创造了一个多姿多彩的美丽人生。下面是我给大家整理的以努力拼搏为话题的初中作文，欢迎大家查阅。 以努力拼搏为话题的初中作文【篇1】 一阵秋风，唤醒了沉睡了一年的桂花树。一夜之间，桂花便悄然开放。一棵树上，花虽开得不大，但树上的每一处都开着花，沁人心脾的花香因此而弥漫在校园的每一个角落。也就是在这丹桂飘香的季节，我校迎来了第十七届田径运动会。 运动会在一个秋高气爽，万里无云的日子里隆重开幕了。比赛的项目自然很多，也十分精彩，如女子800米、200米、400米，男子1000米、400米等。在女子800米比赛中，速度快的与速度慢的自然差甚远，跑到一半，便没有了力气，这种距离便更加显露出来。有的人虽跑行慢，虽然没有成功，但她们都没有放弃，没有停下，一步步地向终点迈进。在荣誉前，她们输了;可在精神上，她们超越了自我，胜利了。这不是比什么成绩都重要吗? 男子100米比赛，甚为精彩。刚开始跑中，有的人像离弦的箭一般，有的人像一阵风一般地跑出去，将别人远远地甩在后面。可是百米过后，有耐力的运动员们虽然跑得不快，可也逐渐追了上去。最后，竟是这些跑得不快的人取得名次。 赛场如战场，稍微放松些，就有可能失去这个辛苦许久但仍可望而不可即的荣誉。在跳远比赛中，运动员们个个做好了准备，飞跑而前。当跑到红线时，便纵身一跃，使尽全力跳得更高。对于自己的成绩，有人喜也有人忧。不过，喜的人当然希望自己下次可重做得更好，于是就更加努力;忧的人也不甘服输，将希望寄托在来年。他们都会继续努力，都会为这“失之毫厘，差之千里”的成绩奋斗。因此这次的成绩以能代表什么呢? 两天的时间很快就过去了，运动会在降旗声中结束了。但通过这次运动会，我们懂得了更多。运动会，并不仅仅代表一个人、一个班级的成绩，更体现出同学们的凝聚力! 以努力拼搏为话题的初中作文【篇2】 昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄来临了，而明天，又闪烁着光辉等待人们。有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天;有人只迷醉在梦幻中，他们企盼着明天。这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。 今天，不就是短短的一天吗?我从明天开始学习，今天不就是短暂的二十四小时吗?我从明天开始认真工作，今天不就是一年的三百六十五分之一吗?我从明天开始为共产主义事业奋斗。——有些人这样想也这样做。朋友，我决不怀疑你的真诚，但为什么要把做的事情放到明天，一切要从明天开始呢?日月匆匆，到了明天，明天又要变成了今天，而每个今天之后都有无穷的明天。那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动，变为现实呢? 落士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他;而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。” 农民种田，不在今天及时除草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收?医生不在今天及时抢救、医治病人，哪有人们日后的健康体魄?清洁工人不在今天及时清扫垃圾，清除尘埃，哪有日复一日街道的洁净?解放军战士不在今天全副武装，做好准备，哪有千家万户永久的安宁? “明日复明日，明日何其多;我生待明日，万事成蹉跎”短短几句诗，是先辈千折万曲，历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感于此，于是有了“悬梁刺股”、“囊萤映雪”、“凿壁借光”的勤学佳话。现在，我们条件优越，不是更应珍惜，抓紧今天的分分秒秒吗? 抓住今天，就是抓住了掌握获取知识的机会;抓住今天，就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人，他们决不会把今天的宝贵时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间，利用在车上卖报的空暇搞实验。渴了，喝口水;饿了，啃块面包;困了，趴在桌上打个盹。爱迪生如此，牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人莫不如此，他们决不沉湎于昨天之中，更不空空观望明天，他们永远把握今天。 相反，对有些人来说，时间就像代表他的那本日历，撕了这一张，还有下一张，撕完这一本，还有下一本，却不知道在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水和学习、工作的收获。那样，他们从呱呱坠地到长眠地下，却在闲散和观望、等待中度过。 虚度光阴，在折损着生命的光;及时努力，在开辟理想的路。朋友，不要沉湎于昨天，不要观望明天，珍惜时间，一切从现在开始。有人说过，当你拥有时不懂得珍惜，当懂得珍惜时却已经失去了珍惜的机会。 今天，是奋斗的起点。 以努力拼搏为话题的初中作文【篇3】 打开记忆的闸门，往日的一幕幕像放电影似的一齐涌上心头，突然，无数纸片从电影屏幕里飞了出来，三五成群，叽叽喳喳的，商量了一会，最后，聚集在一起，凝聚成了一本书，一本我的奋斗史书。 那是一个阳光灿烂的日子，可是，我的心情却是灰蒙蒙的，无论太阳怎样释放它的光与彩，我都快乐不起来。我背着书包，拿着一张刚发下来的期中试卷垂头丧气地独个儿回了家。“啪嗒”一声，门开了，迎面而来的是妈妈，我不敢正视妈妈的眼睛，慌乱地溜回了卧室。过了一会儿，妈妈进来了，问我期中考试考的怎么样?我心虚的用手指不停地绞着衣角，不说话，妈妈见我这个样子，也猜到了几分，叹了一口气，无奈地说：“算了，把试卷拿出来吧，我帮你分析一下原因。”看完我的试卷后，感慨道：“啊!孩子啊，你该细心点，，粗心让你扣了7分，要是加上这7分，你该是优了。”听了，我惭愧地低下了头，过了一会儿我渐渐地抬起了头，胸有成竹地对妈妈说：“我要有信心，改掉粗心这个坏毛病，我要在每年作业本上的第一页写上“不再粗心”这几个字。“嗯，妈妈相信你，我的女儿是最棒的。”妈妈自豪地说。 当天晚上，在做家庭作业时，我在作业本右上角写上了4个小小的、淡淡的字——不再粗心，并把“不再粗心”轻轻吟诵了几遍后，才拿起笔，开始写作业。 新的起点就在眼前，为了梦想我不能再留恋以前那做完作业就玩耍的日子。再说我是立下誓言的，我怎么能放弃? 第二天早上，我早早地就起床了，不为别的，只为心系着一个目标——我要努力，我要奋斗，不再粗心。吃完早饭后我快步走向书房，把自己反锁在里面，并规定要完成多少作业，没有完成，决不走出房间。一眨眼，半天过去了，可我的作业还没有写完。“小瑜，吃饭了。”妈妈在楼下喊道。面对妈妈的呼唤和我早就饿得“咕噜咕噜”叫得肚皮，我望了望作业本，站了起来，走到门口，当我正想开门时，我想到了当初立下的誓言“我要奋斗”，我狠狠的咽了一下口水，毅然决定不下楼了。面对楼下正等待我吃饭的妈妈，我只回了声：“妈妈，我还没做完作业。”便又埋头做起堆在我眼前如山似的作业。 时间悄悄地溜走，就这样过了几个月，今天，又是单元测试的时间，我怀揣着一颗忐忑的心走进教室，来验收我这几个月的奋斗成果。是优，是良，还是…… 是优，半天后，我拿着刚发下来的试卷，开心地笑了!虽然这几个月的努力、奋斗圆满结束了，但我仍然不能松懈。因为，我的下一个目标是小升初的毕业考试。我。仍在奋斗的路上。 人生仿佛就是一场马拉松，奋斗使人与人之间拉开了距离，使马拉松的过程变得有滋有味，谁是最后的赢家，我们不能确定，但只要努力总会有回报。一份耕耘，一分收获，就是最好的诠释。 我在奋斗中健康成长;我在奋斗中寻找快乐;我在奋斗中学会学习;我在奋斗中体验人生。我，永远在奋斗! 以努力拼搏为话题的初中作文【篇4】 升入初二，生活的节奏骤然加快，不经意间，时间就步履匆匆地从你身边跑过，使你不得不迈开大步去全力追赶。为了梦想，只有拼搏，拼搏正当时! 有些时候，我还在想，从明天再努力吧，但每当这样想时，眼前总会浮现出同学们奋笔疾书的情形，他们的眼神是那样的焦急和充满渴望，我知道，他们在拼搏!拼搏正当时。 伴着昏暗的灯光，咬着笔头面对着道道难题的我，就如同正驾驶着一条巨轮，在题海中与惊涛骇浪搏斗。我在脑海中努力地回忆着以前老师讲过的解题方法，借着狂风，击破着一道道汹涌的浪涛。“沙沙，沙沙”笔尖在纸上划出道道声响，是那么的从容。突然!我的巨轮与总部失去了联系。思路，断了，就如同遇上了百慕大三角中的风暴，罗盘上的指针开始无规则地乱转。思绪停滞不前，不知该向哪个方向驶。手中的笔停了下来，满屋只剩下时间的脚步声，警醒着我不要放弃。这时手中的笔好像化作一杆风帆，迎风招展，他好像在说，”孩子，不要放弃，拼搏!拼搏正当时!” 不知不觉间，感觉手中的笔又自己动了起来，一串串写出的字好似一根根绳索，他仿佛要强硬的把断了的思路连接起来，那一根根绳索就是一丝丝信号，没有了信号，游轮又怎样在茫茫大海上行驶?这，令我又振奋了。紧皱着眉头，苦苦思索着。突然一丝微弱的信号抖动了一下，慢慢的，慢慢的信号越来越强了，终于，我在众多的算式中找到了我想要的那丝信号，罗盘上的指针又规则的转动了起来，船继续航行起来，而船后留下的则是串串被击碎的浪花，我知道，拼搏正当时! 终于写完了，我放下笔，闹钟上的两根指针仿佛为我欢呼似地高举着。 拼搏，是一股不服输的勇气，是一种为了成功不顾一切的力量，是一个生命中必不可少的部分。初二，初中，乃至生命中最重要的时段之一，此时不拼搏，更待何时? 初二，拼搏正当时! 以努力拼搏为话题的初中作文【篇5】 拼搏才会赢。只有拼搏的人生，只有不服输的人生才是闪亮的人生，才会有成功的胜算。 看看历史，可以知道：那些拼搏的人，往往能有所成就。 成吉思汗一生辉煌。在众多少数民族中不断拼搏，历经无数大大小小的站斗，夺得广阔的疆域。统一了各民族部落，成为历史上著名的枭雄。正是因为他有不断拼搏的精神，才能取得如此伟大的成就。 朱元璋不也是这样吗?他年轻时家境贫穷，过着乞讨、饥饿的日子。但是这打击不了有远大志向的朱元璋。他在浩大的世间中，不断地克服种种困难，不断笼络人才……终于在自己拼搏中，实现了自己理想，如愿以偿当上了皇帝。 相反，那些不会拼搏的人往往过着失败的人生。 刘后主继承了刘备的伟大功业后，不思进取，终日饮洒玩乐，不问政事。朝延上的大事就交给诸葛亮丞相处理。他一生悠闲自在，不懂得拼搏，最终断送了刘备的伟大功业，成为亡国君主。 像这样的人举不胜举。他们不懂得拼搏，注定不会有大成就。 因此，只有拼搏才会赢，只有不服输的人才会过着闪亮的人生，才会赢得成功。 我们现在在竞争的时代。更要靠自己不断地去拼搏，才会赢得成功人生。 我也曾经历过这样的胜利。临近高考，刚考完“一模”。我看着自己分数，少得可怜。许多同学和老师以及网上评论都认为“一模”就是恒量自己高考实力的尺度。听完他们的评论，我惊住了。照他们这样产，我不就没有希望了?我冷笑着，这显然是不对的。 我不服输。所以我加倍地学习。终于，在我不断拼搏中，奇迹出现了。测试中我一次比一次进步，从那时的64分进步到今天的110分。但我还要拼搏下去，我相信：拼搏才会赢。所以，我还会不断的时步。 有这样一段成功人士代言的广告说得很有道理：“人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度。”是啊，只有不断拼搏，我才会不断地提高。 我们要坚信，我们也能取得像成吉思汗、朱元璋等伟大人物那样的辉煌。关键在于拼搏。拼搏才会赢。

用集思广益来造句：请同学们多给点意思，让我可以集思广益。大家可以踊跃提意见，集思广益。

以拼搏为话题的初中作文5篇 拼搏让人美丽，让困境之中的人们敢于不屈挑战，敢于乐观坦然面对！时代在变，然而拼搏的意志不变，拼搏让人美丽，拼搏让人生更加精彩！下面是我给大家整理的以拼搏为话题的初中作文，欢迎大家查阅。 以拼搏为话题的初中作文【篇1】 人生能有几回搏？拼出不同，拼出风格。也许，命运之手已经向你走来。但想一想，最初的你是否依旧初心？最初的你是否还在坚持不懈。回望曾经，一点点的经历总是在脑海中出现。拼一拼就能赢。也许人生总会有灰心的时候！也许人生总会有不如意的时候。那也许就是上天给你的考验。如果你经历了这些，相信，你将会更好的面对一切！拼一拼就能赢。也许人生就在这一瞬间。相信，我们一定会有所收获。会有一定的成功！或许，只是时机没有来临罢了！那就做好现在，不要有所怀疑，愿我们的明天将会更好！ 奋斗 眺望当初，那个带着年少的梦想少年依旧还存在？那个满天说着要拼出不同的阳光少年依旧在吗？也许，随着时间的流逝，那个梦想却早已破灭！已经没有了那个初心少年了吧！时光的流逝，同样我们也在改变！是变得更加优秀还是更加颓唐！经历了这么多的风风雨雨，你们也应该长大了。那个成熟的少年依旧是这样！奋斗着，努力着。只愿未来的明天！奋斗依旧，初心依旧 。只愿我们能够做得更好。只愿我们还有当时的梦想！ 拼搏 人生能有几回搏？回想当初。现在留下的却只是遗憾！拼搏的我们是否能够变得更加完美！拼搏的我们是否初心依旧。不要忘了，你的任务是什么？不要忘了，你心中的梦想是什么？如果人生没有了任何的追求，那人生还有什么意义？那我们岂不是在虚度光阴。浪费青春。相信，只要我们还有最后一口气，只要我们还有梦想，那就不要放下心中的守护。因为失去的失去都将会是茫然！失去的失去都将会是无药可救！为了现在，更为了以后。相信未来的明天将会更加的美好！拼一拼就能赢。为了人生，为了命运，做好现在，一切都将走入你的身边！ 时光静好，只愿还会有最初的我们。志愿还会有那颗坚定的心。为了心中的梦想，为了心中的守护！却永远不曾提出放弃！相信，只要心中坚信，只要有恒心。我们都将会成功！拼一拼就能赢。只愿我们更加优秀！永远不放弃自己。这才是。拼一拼就能赢。只愿我们更加美好！ 以拼搏为话题的初中作文【篇2】 当雄鹰失去了湛蓝的天空，他那翱翔的翅膀便不再是骄傲的资本；当花朵失去了人们的赞赏，它那怒放的花瓣便不再是自豪的理由；当万物没有了一展身手的地方，大自然会变得苍白而又枯燥，生机勃勃便随之销声匿迹。 身为浉中的一份子，自然必须遵循浉中的规则，因此也需遵循浉河中学的优良传统――月度过关测试。 优异的成绩，家长的笑脸，老师的赞赏，哪一个学子不想看见？俗话说：“不蒸馒头争口气。”为了自己的宏伟理想，为了自己的远大志向，月考便成了群雄大展身手的舞台。 临近月考，同学们看似表面风平浪静，其实内心波涛汹涌，暗暗较劲。课堂上老师的话语如吸铁石般将我们的注意力牢牢吸住。他们恨不得把脑中的知识拱手赠予我们。我们的“剑”不停舞动，在书本上留下了一个个漂亮的舞姿；课下也丝毫不敢懈怠，将 层出不穷的测试卷一举粉碎。看着同学们的笔尖不断舞动，我也不甘落后，拿起“冲锋枪”向“敌人”进攻。 快看，家中的题喊你回来“吃饭”啦！ 姑苏城外寒山寺，全等诗词伴我眠。优异的成绩是夜晚奖励给你的。一支笔，一盏灯，一套题，伴着一个个阴晴圆缺的夜。在压力的逼迫下，我们挑灯夜战，与“全等”手拉手，与“勾股”决一死战…… “坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，表达了诗人希望得到引荐之情；“所谓伊人，在水一方”，表现了男主人公可望却不可即的忧愁…… 草长莺飞二月天，主谓宾让人寝食难安。羡慕康康那一口流利的英语腔，而我连主谓宾表都犯愁。没办法，为了月考我也只好“华山论剑”了。 一分耕耘一分收获，努力拼搏不缺席，月考才能成为大展身手的舞台。更喜“月考”千里雪，三军过后尽开颜！ 以拼搏为话题的初中作文【篇3】 人生，需要拼搏！拼搏的胜利，才是最高的享受。幸福，属于生活中无畏的拼搏者。 ——题记 在20多年前我在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演。一位英俊的少年表演顶碗。起初12个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。可是，到了最后一个极高难度的时候，12个碗想故意似的，跳起了舞蹈从他头上掉了下来，重重地摔到了地上。第2次也一样。当台下的观众起哄说着：看下一个表演！下去，下去！顶碗少年进行了第3次表演。这一次他吸取了前两次的教训，终于成功了。他在两次失败后博得了成功，获得了雷鸣般的掌声。我被这种不怕失败，敢于拼搏的精神深深的打动了。 不错。在困难的时候只有不断地拼搏才能迈向成功的道路。正如居里夫人。 1895年玛丽（居里夫人）与他的丈夫比埃尔。居里结婚后，俩人同甘共苦，攀登科学高峰。居里夫人为了寻找一种能透过不透明物体的射线经常要把20读千克重的容器般来般去……提炼中经历了无数次的失败，但他没有被困难下倒和灰心。整整坚持了4年终于成功了，以好几万吨的矿渣是提炼出110克的镭化合物氧化镭，它具有极大的放射性。从而获得了诺贝尔奖。 居里夫人和顶碗少年是靠什么成功的？是不别的，正是那一次次失败后的拼搏。他们并没有像大雪天吃冰条凉了心一样丧气和灰心，而是通过拼搏踏上成功之路。 高尔基曾说过：敢于拼搏的人才是命运真正的主人。只要顽强拼搏就会成功；在山穷水尽时博一博也许能看到柳暗花明；在寒冷的冬天博一博可能就回迎来温暖的春天…… 以拼搏为话题的初中作文【篇4】 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。——尼采 曾经以为三年很长，然而，转瞬之间，我已经站在了九年级的路口上。现在，所有的安逸都要给拼搏让路。九年级，我要和拼搏一起，走过每一个日夜。 清晨，寒冷仿佛要把空气也冻结住，而蜷缩在温暖的被窝里，我就不想离开这春天般的舒适。但是，闹钟那一声声急促而锐利的铃声惊碎了一切美梦。半梦半醒中，发觉今天是星期一，但与此同时，软软的床像一片深海，让我无法脱身。我贪恋床的温暖，但星期一的忙碌，用响亮的声音在召唤我，它严厉地斥责我的懒散。我猛然惊起，想起了自己曾经决定要努力拼搏。于是，纵使有万般不舍，我还是伸了个懒腰，从被窝的封印中挣脱出来。 拼搏的一天就是这样开始的。 夜晚，我注意到，最近天黑的又快了一些，即使奋笔疾书，书桌上的辅导书和试卷仍然堆积如山。有时，窗子飘进来一些快活的笑声。那是楼下有小孩子在玩耍，牵着父母的手蹦跳着回家，他们的快乐回荡在空气中，扰乱我的思绪。我才发觉，自己早就不再是曾经那个无忧无虑的孩童，而是肩负未来的九年级学生。我曾许诺要拼搏，所以，我不再想念那时的自在，揉揉有些干涩的眼睛，继续伏案学习，听不见钟表指针走动的脚步声，不觉夜渐渐深了。 拼搏的一天就是这样结束的。 路虽远，行则至。拼搏就意味着无限的可能性，我相信，将来有一天，我会庆幸自己选择了拼搏，不是所有拼搏都能换来成功，但是，所有的成功都是日日夜夜的拼搏堆砌而成的。 九年级，我和拼搏一起走过！ 以拼搏为话题的初中作文【篇5】 漫漫人生长路，对于我们的梦想来说只有几个十年，失去了拼搏与奋斗的人生是极其空洞的。如果不去拿奋斗、拼搏赌我们的未来，赌一个光彩的明天，那么我们的生活将失去色彩变的黯淡。 爱迪生曾说过：“天才是由1%的天分加99%的汗水炼成的。”1%的天分固然极为重要，但失去了99%的汗水哪怕你的天分极高成功也不会向你靠近。 新东方创始人俞敏洪曾在采访中把自己创业之前的生活与淘宝创始人马云相比。俞敏洪说他成功地考取大学可在那之后看来他的大学时代是一事无成的，他在班级里成绩中等却没有想过努力一点冲进班级前列，只是心想别倒数别挂科就好。而相比另一边的马云，考了三次大学，大学毕业后在当导游时苦练英语，一步步把曾经认为的不可能变成可能。哪怕在苦苦创业十年没有迎来过光明的那段时间，他也从来没有停歇过，一点一滴的努力使淘宝在国内外上市。我想俞敏洪和马云的差距并不是被天分所左右，而是两人之间拼搏的精神，两人奋斗的程度区别直接导致了今日新东方与淘宝在国内外市场的情况。 或许会有人认为即使你多么努力没有那1%的天分你依旧是个傻子，甚至比傻 子活得更累。可是总有一些人会用他们的实际行动把那些懒人们不努力的理由反驳的一无是处。 中国篮球界的巨匠林书豪，他曾以高分考入哈佛却因热爱篮球处处寻找美国篮球教练，可他屡次遭拒，最严重时他被教练辱骂的一无是处。那个时候他就是人们口中不会篮球的傻子。他并没有退缩他不断勤奋苦练，不断突破自我。上天是公平的，他一定会善待每一个努力的人，一等就是好几年，林书豪终于迎来了自己的曙光，他在一次比赛，作为替补上场，在那场比赛中他以一场进球36个直接把当时一场进球34个的科比震惊了。而那以后他并没有因此骄傲，一直勤勤恳恳，教练说每天凌晨的篮球馆中一定回荡着林书豪的脚步声，为了他的梦想，否定所有人对他的不认可，他奋力拼搏，终于迎来了属于自己的掌声。 人生只有一次，机会没有很多，当你处处寻找机会的时候，他已经被那些努力拼搏的人紧握在手中。成功没有捷径，每个人光鲜亮丽的背后一定有披荆斩棘的伤痕，一定有艰苦拼搏的身影。拼搏就是通往成功的捷径，就是胜利的预兆。 人生能有几回搏，此时不搏待何时！ 放手去拼搏，放手搏回我们的梦！