学无师承简介
学无师承的意思
解释：
师承：相承的师法。学业没有得到老师的指教传授
出处：
宋·黄庭坚《次韵秦觏过陈无已书院观鄙句之作》诗：“我学少师承，坎井可窥底。”
语法：
学无师承作谓语、定语；用于书面语。
学无师承相关词语
- 1 无色无主
- “五主”指脸上的气色；“无主”指失去控制。比喻极度惊慌 恐惧的神态。
- 2 有犯无隐
- 犯：触犯。臣下对君主应采取直言进谏的态度。虽然有所冒犯，也不应该隐讳不言出处：唐·严郢《驳议吕堙》：“公有犯无隐，引经正辞。上是其言，刑为之省。”语法：有犯无隐作谓语、定语；用于处事。示例：宋·范仲淹《上资政晏侍郎书》：“某又闻：事君有犯无隐，有谏无讪，杀其身有益于君则为之。”
- 3 桃李无言，下自成蹊
- 古谚语。比喻实至名归。出处：宋 辛弃疾《一剪梅 独立苍茫醉不归》词：“多情山鸟不须啼，桃李无言，下自成蹊。”语法：桃李无言，下自成蹊作宾语、分句；指实至名归。
- 4 词无枝叶
- 词：言词，词句。形容文字简炼，无枝蔓之辞。出处：唐·白居易《有唐善人墓碑》：“前后著文凡一百五十二首，皆理义撮要，词无枝叶。”语法：词无枝叶作谓语、定语；用于说话或作文等。
- 5 学贯中西
- 形容中文、外语都十分好。出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第106回：“博了个熟识时务，学贯中西的名气。”语法：学贯中西作谓语、定语；指博学。示例：王朔《玩儿的就是心跳》：“貌赛天仙，腰缠万贯，学贯中西，温柔贤良。”
- 6 群龙无首
- 首：头；引申为领袖。一群龙没有领头的。比喻没有领头的；无从统一行动。出处：《周易 乾》：“用九，见群龙，无首，吉。”语法：群龙无首主谓式；作谓语、定语、补语；含贬义。示例：可是群龙无首，成不了大气候。（姚雪垠《李自成》第一卷第三十一章）
- 7 无空不入
- 见“无孔不入”。出处：茅盾《清明前后》第四幕：“种种法规，一切措施，马上又变活了，投机是满天飞跃，无空不入。”语法：无空不入作谓语、定语、状语；指人爱钻营。
- 8 毫无疑义
- 疑义：可疑的道理。丝毫没有使人怀疑的地方。出处：清 刘鹗《老残游记》第16回：“怎么他毫无疑义，就照五百两一条命算呢？”语法：毫无疑义动宾式；作谓语、状语；表示完全明确肯定。示例：发展科学技术，必须从教育抓起，这是毫无疑义的。
- 9 弥患无形
- 弥：消除。把祸患消除在没有形成之前出处：清·李宝嘉《文明小史》第六回：“现在外国人已无话说，足见他能够弥患无形，办事切实。”语法：弥患无形作谓语、宾语、定语；用于预防。
- 10 无理取闹
- 闹：吵闹；捣乱。没有道理；故意吵闹、捣乱。出处：唐 韩愈《答柳柳州食虾蟆》诗：“鸣声相呼和，无理只取闹。”语法：无理取闹连动式；作谓语、宾语、状语；含贬义。示例：对那些无理取闹的人，我们决不应该迁就。
- 11 尊师贵道
- 亦作“尊师重道”。出处：南朝宋·范晔《后汉书·儒林列传上》：“帝谓孔僖曰：‘今日之会，宁于卿宗有光荣乎？’对曰：‘臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。今陛下亲屈万乘，辱临敝里，此乃崇礼先师，增辉圣德；至于光荣，非非所敢承。”语法：尊师贵道作谓语、宾语；指尊崇老师。示例：我们要尊师贵道，谦虚谨慎
- 12 通行无阻
- 阻：阻碍。顺畅通行，没有阻碍出处：邹韬奋《抗战以来·审查父老对社会科学也有贡献》：“这种新发明恐怕只能在现状下的中国可以通行无阻。”语法：通行无阻作谓语、定语、状语；形容没有阻碍。示例：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“另外我又替你换了些零碎票子，都是有名的‘字号’，一路上通行无阻。”
- 13 完好无缺
- 完：完整。完完整整，没有欠缺。出处：毛泽东《质问国民党》：“难道在你们看来，一切这些反革命的东西，都是完好无缺，十全十美，惟独一个马克思列宁主义就是‘破产’干净了的吗？”语法：完好无缺作谓语、定语；用于人或事物。示例：路遥《平凡的世界》第一卷第一章：“只是由于鞋的遮掩，才使人觉得那袜子是完好无缺的。”
- 14 软弱无力
- 形容身体衰弱无气力。也可比喻处事不得力，不中用。出处：巴金《我的故事》：“你看我是一个多么软弱无力的人。”语法：软弱无力作谓语、定语、状语；用于人的状态。示例：路遥《平凡的世界》第四卷第53章：“他顿时像重感冒退过烧似的清醒而软弱无力。”