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程朱之学

程朱之学

程朱之学(共0条句子)

字相关词语造句

程序造句

      • 你选择你要用的一个然后点始终,以后就会默认用你选择的程序打开,这个对话框就不会出来了。
      • 炼钢工人严格地按照规定的生产程序进行操作。
      • 这个晋升程序的目的可以说是一箭双雕。
      • 得看你会不会用,怎么用了!智能机好像还没有特不耗电的吧!她要支持那么多程序,软件等等,能省电一般不可能。
      • 他确认这个每天的来访者下了决心要了解电脑,或者至少不再总是用同一个程序,不过她其实并不很打扰他,最近她已经开始问一些这方面比较深的问题了,实际上,他挺喜欢回答她那些日益复杂的问题。
      • 从抗病毒程序保护的系统中清除危害更是雪上加霜。
      • 议事厅上,几位代表故意以程序问题扰乱议事进行,将议场搞得天翻地覆。
      • 奉劝君子,依此程序,万无一失。
      • 一般程序上三拜中的第二拜,父母坦然受之即可。
      • 这本书交给你一些程序然后解释它们之间是如何搭配的,讲解了编程的概念并让你好好地掌握,而不是教你学会如何使用这些概念去编制程序

程度造句

      • 我惊讶于他们究竟在多大程度可以如此一笑置之。
      • 对领导崇敬到了丁是丁,卯是卯的程度,未免就是个人崇拜了。
      • 我们要努力普及九年义务教育,提高全民的文化程度
      • 近朱者赤,近墨者黑,生活和学习环境在很大程度上影响着孩子们的成长。
      • 跟随燕王之后,耳濡目染,郑和受教育程度又加深了一层。
      • 腐败分子贪得无厌,索贿受贿达到疯狂的程度
      • 他对书法艺术的迷恋,已经过到至人无己的程度
      • 英国慈善行业的发展程度可见一斑。
      • 能否做成学问,除必要的天赋外,很大程度取决于有无锲而不舍的精神。
      • 初三的我们学会了伪装,尽管远未达到自己想要的程度,却还是给自己蒙上了一层面纱。

程门立雪造句

      • 那位青年人很有些程门立雪的精神,为了学到知识,总是恭敬地向先生请教。
      • 要学好这门技术,就必须拿出程门立雪的精神来,虚心向师傅求教。
      • 现在的年轻人有程门立雪的精神的已经不多了。
      • 我们在学习和工作当中,应该有程门立雪的精神,虚心向他人学习.
      • 我们向别人求教要有程门立雪的精神.
      • 以前还有程门立雪的传说呢,既然现在得拜访一族之长自然得有点诚意。
      • 肖卫东将他拒之门外,大宝干脆使了一招程门立雪,肖卫东扛不住劲了,开始接纳。
      • 就是程门立雪,也要垦求师父收下我们。
      • 榜样如程门立雪的杨时,为不吵醒老师休息,在雪地默默等候数时。
      • 在三顾牢庐的恒心,程门立雪的毅力下,终于再次见到她。

字相关词语造句

程朱理学造句

      • 戴震对程朱理学的批判是全方位的。
      • 清入关明亡遂不再求取功名,居乡教授学生并潜心程朱理学主张知行并进一时颇负盛名。
      • 念及你们两家,均是汉学泰斗、程朱理学大家,世代书香门第,令人钦佩,故尔在你们两家遇难之时,我不践前言,受你父之托,留下了你们两家的根。
      • 他一生苦研儒学,表倡程朱理学、开博学鸿儒科,设馆纂修《明史》,编纂《古今图书集成》、《全唐诗》、《佩文韵府》、《康熙字典》等。
      • 黄震是南宋末年“程朱理学”代表人物之一。
      • 明清实学以“经世致用”为价值核心,在批判程朱理学“束书不观,游谈无根”的基础上,大力提倡实事求是之学。
      • 北宋统一的社会局面带来了经济的繁荣,“偃武修文”的基本国策使“程朱理学”逐步居于统治地位。
      • 程朱理学在促进人们的理论思维、教育人们知书识理、陶冶人们的情操、维护社会稳定、推动历史进步等方面,发挥了积极的作用。
      • 作为三袁之长,袁宗道精通佛教,运用禅宗的心性论,在思想上打破程朱理学的僵化教条限制,文学上追求革新,要求摆脱束缚,反对雷同,反对摹拟,恢复个性,写出各具特色的直抒胸臆的作品。

程朱造句

      • 程朱理学在促进人们的理论思维、教育人们知书识理、陶冶人们的情操、维护社会稳定、推动历史进步等方面,发挥了积极的作用。
      • 所讲以圣谕要言为主,而以孔孟之道、程朱之学旁通曲畅,务求有当于人心。
      • 黄震是南宋末年“程朱理学”代表人物之一。
      • 他为学独宗程朱,对陆王学派、汉学和文章之学均表示出轻视的态度。
      • 即便是宋明理学内部也有程朱的理学与陆王心学的区分。
      • 作为三袁之长,袁宗道精通佛教,运用禅宗的心性论,在思想上打破程朱理学的僵化教条限制,文学上追求革新,要求摆脱束缚,反对雷同,反对摹拟,恢复个性,写出各具特色的直抒胸臆的作品。
      • 北宋统一的社会局面带来了经济的繁荣,“偃武修文”的基本国策使“程朱理学”逐步居于统治地位。
      • 明清实学以“经世致用”为价值核心,在批判程朱理学“束书不观,游谈无根”的基础上,大力提倡实事求是之学。
      • 念及你们两家,均是汉学泰斗、程朱理学大家,世代书香门第,令人钦佩,故尔在你们两家遇难之时,我不践前言,受你父之托,留下了你们两家的根。
      • 在中国做知识分子,有一种传统的模式,可能是孔孟,也可能是程朱传下来的,那不是自己先去做个循规蹈矩的人,做出了模样,做出了乐趣,再去管别人。

丹朱造句

      • 其实,结合当时的实际情况,我们可以这么判断,此事中,尧考验舜时的本意是把舜栽培成辅佐丹朱将来践天子位的肱股之臣。
      • 丹朱么,他这个人既顽嚣又好争讼,不能用。
      • 罗汉文被丹朱大师一番教训,顿时满脸惭愧,喏喏连声。
      • 丹朱怒气勃发,正要开口,门役急急来报,潜渊集六御婆婆派人前来说有事要见谢丹朱
      • 萧客行顺着他的目光望过去,心里咯噔一下,那样妩媚的眉宇,即便是素面朝天也别有一番风韵,不正是那天灯节花魁丹朱姑娘。
      • 丹朱啊,你就是将那身如火红衣换作翠衣,也是那疾恶如仇的直脾气。
      • 说也奇怪,谢丹朱到了四、五岁后就再没生过病,那时他会到处玩了,最喜欢的就是爬到后园龙爪槐上躺着。
      • 自从丹朱被谢老爹收养后,谢家后园凭空多了一株龙爪槐,那株龙爪槐并不是慢慢长大的,而是一出现就是五、六丈高,枝繁叶茂,树冠好似绿色的大伞。
      • 帝尧子丹朱封在丹水流域,在今河南淅水地区,古号丹朱
      • 回到龙爪槐下,谢丹朱抬头看,小狐蓝儿乖乖坐在树干上,是小女孩的模样。

字相关词语造句

不虞之誉造句

      • 听到领导的不虞之誉,小王高兴得合不拢嘴。
      • 不虞之誉,有求全之毁。
      • 在获得不虞之誉时,要放低姿态谦逊面对。
      • 不虞之誉不言而信不恶而严荣华富贵山中宰相师道尊严。
      • 面对这种不虞之誉,好在他很清醒,明确表示接受不了。
      • 无论是“不虞之誉”还是“求全之毁”,都折射出各国对中国变革的期许之深。
      • 孟子早说过,做人,肯定“有不虞之誉,有求全之毁”
      • 积毁销骨,如果因为救人给自己带来“不虞之誉”,那将会得不偿失。
      • 把一个原本中性十足的职业批得多么“轻贱”是“求全之毁”,赞其多么“高尚”,也是“不虞之誉
      • 我想,结合时代的变迁和他个人的命运来观察,对柏杨就不应有求全之毁和不虞之誉

不虞之隙造句

      • 既熟惯便更觉亲密,既亲密便不免有些不虞之隙,求全之毁。
      • 由点及面,鉴于各地民风官风都不尽相同,“习惯”想来也不尽一样,备不住就会有些“甲之砒霜乙之蜜糖”的求全之毁、不虞之隙
      • 既熟惯,则更觉亲密,既亲密,则不免一时有求全之毁,不虞之隙,望珍惜。
      • 这些“求全之毁,不虞之隙”必将极大地挫伤感情。

布衣之交造句

      • 我们原是布衣之交,后来他当了大官,也就互不往来了。
      • 对朋友之间的关系有特定的称谓,如,布衣之交、莫逆之交、杵臼之交、车笠之交、忘年之交等。
      • 安石为相,过真州,与其相见,正之正之待之以布衣之交
      • 李隆基答应了他的要求,就让他与太子成为布衣之交
      • 宋齐丘,先帝布衣之交,今弃之草莱,不厌众心。
      • 你没有活在大夫大臣之中,你却活在了百姓心中,乡间的布衣之交都来痛哭你的离去。
      • 岭南神医,对葛洪所创养身健体之法推崇备至,曾救下身负重伤的桓离一命,与桓温乃是布衣之交
      • 过一千多年的沉淀,他与他的布衣之交杜甫相比,就差得远了。
      • 他也不会让这位自己的布衣之交兼大舅哥下不了台,
      • 他和她是布衣之交

字相关词语造句

博学鸿儒造句

      • 国学院提供了很好的学习土壤和培养模式,既有博学鸿儒讲学,又有游学实践。
      • 康熙十八年的特科——博学鸿儒在当时颇受瞩目,在清朝历史上也堪称盛事。
      • 拿下“最佳方案”的杨振卫,其学历、职业等多少让人有些意外——既不是博学鸿儒,也不是营销企划专业人士。
      • 康熙十七年,诏征“博学鸿儒”,学生代为力辞。
      • 他一生苦研儒学,表倡程朱理学、开博学鸿儒科,设馆纂修《明史》,编纂《古今图书集成》、《全唐诗》、《佩文韵府》、《康熙字典》等。
      • 他的言语中自然流露出的超凡脱俗精神气韵,让人感觉到,这位博学鸿儒是多么地和蔼、可亲与可敬。
      • 如果是,能代表中国思想境界的,绝不是那些博学鸿儒,而是仲昭川这种超越思考的大泽龙蛇。
      • 其授课教师,都是教授,皆为博学鸿儒;有学术名宿,亦有科研新锐;有长江学者,亦有“杰出青年”。
      • 杰出校友是每个校长都喜欢在演讲中列举的,除了举出公认的博学鸿儒或功成名就之士外,记者发现,为加强“贴近性”,校长们也开始注重讲述在校生的故事。
      • 方圆不过百十里许的范围,一时间竟然如此多博学鸿儒云集,彼此生活、交流,互相学习、互相影响,这简直就是最佳的学习场所。

博学多才造句

      • 经过几十年的知识积累,李老师现在满腹经纶,博学多才
      • 十年后的我将会博学多才,财运滚滚。
      • 博学多才的关于或组成所有或许多学科知识的。
      • 博学多才,不求闻达,清心寡欲,以富贵浮云自勉。
      • 有的人什么都不懂,却要在人前装出一幅博学多才的样子,诚然令人齿冷。
      • 他是一个硕士研究生,博学多才,年轻有为。
      • 他是一个年轻有为,博学多才的好后生。
      • 他有丰富的实践经验,又博学多才,能够正确认识新事物,是一个有先知先觉的人。
      • 张大明虽然只有二十来岁,但却博学多才
      • 他是一个博学多才的人。

博学宏词造句

      • 在史籍中,可发现制科的名目极多,诸如“直言极谏科”“文辞雅丽科”“博学宏词科”,等等。
      • 康熙十七年,清圣祖玄烨为了更有效地笼络汉族知识分子,决定举办博学宏词科,吕留良经多次举荐而不赴,最后遁入空门。
      • 亦称博学宏词科,简称词科、宏词、宏博。
      • 博学宏词世恒有,睪然叩阙上书人。
大家在看
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