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满堂
满堂造句
- 那个财主家里金玉满堂。
- 她的体操表演,动作前后连贯,一气呵成,赢得满堂采。
- 他的歌声赢得了满堂喝彩。
- 这节课,老师只是提纲挈领讲了十分钟,然后由学生自己进行理解、体味并作练习,效果比“满堂灌”好多了。
- 他演得实在太精采了,观眾席上一会儿鸦雀无声,一会儿满堂喝采。
- 那位大财主虽然金玉满堂,可是儿子不成器,偌大家业,不过十年便挥霍得一干二净了。
- 爷爷说他一生最大的幸福就是儿孙满堂。
- 爷爷八十大寿那天,宾客满堂。
- 白露时分桂飘香,秋风吹得乐满仓;思念积存好几箱,牵挂为你胸间装;白露秋风阵阵爽,送你好运玉满堂!白露时节,祝你生活小康,身体健康!
- 为了能使家族兴旺,子孙满堂就要请一位大吉大利的标志性人物来大显身手。
满腹珠玑造句
- 满腹珠玑锦绣章,新闻诗界乐奔忙。
- 小满节气到,送你福满多,愿你:时时春风满面,刻刻满腹珠玑,分分满腔热忱,秒秒满载而归,年年名满天下,岁岁满面红光。
- 张博士的确是个博古通今,满腹珠玑的学者,在文学界里享有盛誉。
- 小满节气到,送你福满多,愿你:时时春风满面,刻刻满腹珠玑,分分满腔热忱,秒秒满载而归,年年名满天下,岁岁满面红光,一生遂心满意。
- 这位满腹珠玑、才高八斗的智者哪里见过这等阵势?心中满是无力感,只能静静陪着同样精疲力竭的总督大人,一言不发。
- 芳蕊蕙性渺渺冥冥,满腹珠玑就此湮没。
- 先生满腹珠玑,切不要再这样了,不然实秋可落个害贤的名声,脸上无光咯。
- 鸣玉公子固然好,满腹珠玑儒雅英俊风度翩翩,可宋子敬清高得犹如天边的一朵云,从来不肯为谁停留下来。
满园春色造句
- 五一节期间,植物园里花团锦簇,满园春色,令人心旷神怡。
- 春光在行走,把寒冷收走,把落寞挥霍,只留下满园春色。
- 我来到紫竹院公园,只见满园春色,姹紫嫣红,鸟语花香,十分迷人。
- 满园春色是园丁的幸福,笑口常开是人类的幸福。
- 走进公园,满园春色,真是美不胜收,让人流连忘返。
- 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上。
- 公园里花红柳绿,满园春色,令人流连忘返。
- 寒假过后,新学期开始了,校园里满园春色,一片生机勃勃。
- 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
- 满园春色关不住,我又红杏出墙来。
满溢造句
- 就这样,静静的坐在电脑前,任思绪飞泻,让温情满溢,心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中,轻轻荡漾。
- 七夕有福气:夫妻团聚,感情如蜜;工作顺利,钱包满溢;老公帅气,老婆美丽;梦想成真,事事如意;友情提醒,你已招牛郎织女妒忌!
- 眼睛因为周末而满目芳菲,呼吸因为周末而芬芳满溢,耳朵也在周末听到我对你的祝福,希望美好的周末能带给你美妙的好心情!
- 包浆豆腐一口下去有豆腐浆爆满嘴的感觉,夺命烤大茄也是香味满溢,如果这时来一瓶啤酒那也是相当不错。
- 作为一位才华满溢的商标设计师,格雷姆时不时地凭借其奇思妙想引起轰动。
- 又逢周一,对大多数人而言,繁忙的工作和紧张的节奏让人很难轻松,这时候,一碗香味满溢的卤肉饭最能补充能量。
- 幸福像内存,常常满溢;金钱像硬盘,存个没完;幸运像鼠标,紧握在手;生活像,奔腾不息;心境像显示器,明亮无比!祝你人生逍遥!
- 你笑,或者不笑,美丽就在那里,不悲不喜;你看,或者不看,真挚就在那里,情愫满溢;你回,或者不回,祝福就在那里,不离不弃。你过,或者不过,妇女节等候着你,幸福已经攥在你的。
- 我愿意送上一个红封包,让中国残障孩子福乐满溢。
- 圣诞来到邀亲友,大摆宴席敬亲朋。火鸡烧烤美满溢,互送礼物庆圣诞。奔走相告联谊情,糖果送给亲朋友。表意连年都甜美,祝福老辈幸福享。圣诞快乐!
课堂造句
- 做老师最失败的就是让学生在课堂上总是感觉莫衷一是的。
- 同学们在课堂如饥似渴的学习。
- 在刘老师有趣的语文课上,我们个个同学都生龙活虎,课堂气氛立刻活跃起来,大家都踊跃的发言。
- 课堂上,要把巩固旧知识和学习新知识很好地衔接起来。
- 张明和李响上课时打仗,不仅破坏了课堂纪律,也败坏了班级的荣誉。
- 别看他平时油嘴滑舌的,可一到课堂发言时他就显出拙嘴笨腮了。
- 老师采取灵活的教学方法,课堂上那种死气沉沉的局面不见了。
- 课堂上,老师千方百计调动同学们的积极性。
- 他俩在课堂上眉来眼去,被老师批评了一回。
- 张老师讲得又生动又有趣,课堂里不时传出欢畅的笑声。
课堂讨论造句
- 运用启发式教学,通过课堂讨论进一步调动学生的学习主动性。
- 没有参加课堂讨论,则将视情节严重程度,从期末成绩扣半级分或一级分。
- 在课堂讨论中,小王总是反应敏捷,争先发言。
- 学生们完成两份课后练习,这些可以在作业网页上找到;课堂讨论的摘要亦已贴上。
- 提出田野调查笔记、谈内容之誊写以供课堂讨论。
- 如果课堂讨论情况良好则还包括即兴的阅读课堂小考。
- 藉由课堂讨论的方式,可激发脑中从未探索过的思绪与环结,像这样具有积极建设性的评论与沟通,可望唤醒沈睡中的天才,引导创造出源源不绝的独创想法。
- 课堂上将提出许多构成课堂讨论的思考性问题范例。另外,参考书目包括必读与选读的阅读资料。
- 课堂讨论的时候,同学们要积极发言,不要死气沉沉的。
- 每周的课程有课堂讨论和脑力激荡。其中七门课将由来宾讲师授课,主题列示如下。
亮堂堂造句
- 常常告诉自己懂得珍惜,就想在漆黑的洞里偶尔瞥见光芒,心就情不自禁亮堂堂,热乎乎。
- 十五的月亮把大地照得亮堂堂的。
- 国庆之夜华灯齐放,照得大街小巷亮堂堂的。
- 任务全部完成了,家里变得亮堂堂的,我环顾四周,非常有成就感,在这次家庭大扫除中,我还懂得了许多生活小常识,今后我会继续帮助家人,扮好家庭小助手的角色。
- 一轮圆圆的月亮,从东边的山梁上爬出来,如同一盏大灯笼,把个奇石密布的山谷照得亮堂堂。
- 亮堂堂的大厅里一个人都没有。
- 火圣修炼回来,看着以往烟熏火燎如今亮堂堂的火窟,真以为走错了门!破天荒地没用法力在洞内走动自如,没有被油腻滑的跌跤。
- 屋里的灯亮了,这是一根四十瓦的管儿灯,把屋子照的亮堂堂。
- 家里有你,干干净净亮堂堂;家里有你,父母高兴心欢畅;家里有你,儿女整天喜洋洋;家里有你,我的幸福放脸上。妇女节到了,祝老婆快快乐乐,幸福健康!
- 大雨洗洗脸,烦恼全都忘。大雨浇浇头,失意跑光光。大雨洗洗窗,心窗亮堂堂。大雨敲敲门,心空便晴朗。雨中乾坤大,善读心无恙。祝君雨中乐,开心无沮丧!
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