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识字
识字造句
- 读书是我最大的乐趣。自识字以来，它就与我相伴相随。一天没读书，心里就空虚聊落，若有所失。淡淡的书香环绕着我包围着我。
- 写文章的能力和逻辑思维能力是与生俱来的，人识字了以后加上自己一定的阅读积累，就自然会写文章了。
- 一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是八零后。
- 张伯伯吃够了不识字的苦头，决心供自己的孩子好好读书。
- 不识字没关系，不识人不行。知人知面，不知心。没有永远的朋友，只有永远的利益。
- 印度重男轻女的观念在识字率上有明显体现。
- 且让我这个胸无点墨、不识字的白丁来教你怎么升火吧！
- 足够的字，分析师是教字的，破译师是识字的。
- 的身分，却不是那干粗活的杂役，一样知书识字，能替主人招待宾客，接头公事，所以对京里官场的动态，十分熟悉。
- 大海五岁时的一天，上午用看图识字卡片学了“牙齿”。
见多识广造句
- 李四光又没有办法，他又去问村里见多识广的陈二爹。
- 母亲说："让城里的舅舅参谋着报吧，他见多识广。"。
- 读书使人阅历丰富，见多识广。
- 老村长见多识广，在这一带声望很高。
- 他见多识广，颇富才学。
- 李大伯见多识广，这些事对他来说简直是小事一桩。
- 听说梁伯强见多识广很有能耐，他便上门求教。
- 我心目中的老师，还是一个博学多才见多识广的人。
- 可别以为乡下人都是孤陋寡闻，谈到五穀杂粮，他们可见多识广得狠。
- 他经常进城打工，自然见多识广，知道不少城里发生的新鲜事。
见识造句
- 他常接触各方面的代表人物，见识很广。
- 这次到农村参观，我长了许多见识。
- 这个人见识短浅，只不过是个井底之蛙罢了。
- 他见识短浅如坎井之蛙不足为谋。
- 你脾气也太好了。人与人是平等的，更别说夫妻了。如果他总是这么强势你会过的很累，而且也不会快乐。你该和他好好谈谈了。如果说要安慰自己的话，就是大人不和小孩一般见识。
- 他那种人，简直不可理喻，别去跟他一般见识。
- 在假期里去打工，既挣到了学费，又增长了见识，这真是个两全其美的办法。
- 到上海这一趟可真是不虚此行，事情也办了，见识也长了。
- 我们要认真学习各门功课，增长见识，不能坐井观天。
- 别跟他一般见识，宰相肚里好撑船嘛！
识记造句
- 联想记忆法常用于一些有具体情境的识记材料，如一些写景、叙事的文章，一些英语情境对话等。
- 形成记忆的过程包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。
- 上午的课更是凄惨，礼仪课的老师硬是让把欧洲有名望的贵族家谱全背下来，还要识记他们各个家族的徽章。
- 比如，要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别，就可列成表来帮助学生记忆。
- 阅读的功能在于"熏陶"而不是"搬运"眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。苏霍姆林斯基发现，"人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的情感色彩：如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣，并不以识记为目的，那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识"
- “形声字好识记，形旁帮着记字义，声旁帮着记字音。
- 结论：额叶损伤易导致意识记忆损伤和无意识记忆的知觉启动损伤，而对无意识记忆的语义启动无影响。
- 英语是一种字母文字，大量的识记必不可少。
- 再说到把名言印在人民币上，单纯从识记名人名言来说，不可辨驳。
- 识记单词；认知单词；词群；高频词；高频词汇；蛛网图。
百字造句
- 上知三十六重天下知十八层地狱算人人死算神神倒逢凶化吉遇难成祥普度众生……大师，简称神棍。
- 皇太子又写楷字一纸，约数百字。
- 你的楷字，仍不见佳，总须间日映写一二百字，以求进步。
- 陈默对那百字箴言尚有许多不解，别看只有百余字，可是这其中颇具奥妙，乃是全书承前启后的关键，陈默苦苦琢磨半月，仍然没有融会贯通。
- 张道陵闻言笑道“很好，很好，贫道这里有一页手书的百字箴言，你过来拿去，对你用处极大，还有三粒万全丹，乃是贫道当年开山立派时所炼，一并给你。
- 查良镛的社评时断时续，一般只有几百字，没有引起太多关注。
- 感谢弟子昌旺将拙书的百字明咒作成供实修用的咒轮。
- 从小说家的开山鼻祖虞初的《虞初周说》和干宝的《搜神记》开始，历朝历代的小说都是三二百字的短文，千字以上的就算很长的。
- 有的故事二三百字，信息量大;有的虽只是一句话，但寓意深刻，如第二部分中“福建巡抚在《瀛环志略》中说了外国制度几句好评，竟被弹劾罢官”。
- 一篇友情文章上百字才能表达心意，我不屑；一首友情的歌需要几十字，没心意；我们的友情岂止千言万语所能表达的，所以我浓缩精华只说：请客请客！
知书识字造句
- 我愿意保留我的俗不可耐的名字，向我自己作为一种警告，设法除去一般知书识字的人咬文嚼字的积习，从柴米油盐，肥皂，水与太阳中去找寻实际的人生。
- 的身分，却不是那干粗活的杂役，一样知书识字，能替主人招待宾客，接头公事，所以对京里官场的动态，十分熟悉。
- 小姐知书识字，老爷太太爱如珍宝。
- 盖自美洲历史开始以来，已注意于普通学校，五尺之童，无有不知书识字者，其教育之普及，盖可想见矣。
- 这悲剧之原因，不过因为芸知书识字，因为她太爱美，至于不懂得爱美有什么罪过。
- 为了表现自己是一个知书识字的民族，他们也会煞有介事地摆出一支笔。
- 那……那该怎么办?她可是正经官家小姐，知书识字的，总不能叫她嫁给贩夫走卒吧?
简化字造句
- 实际上俗体字，或简化字，一直都在民间流传。
- 中国著名的教育家、出版家、中华书局的创办人陆费逵曾在上面发表《普通教育应该采用俗体字》的文章，因为当时把简化字称为“俗体字”。
- 最早见于南北朝的碑刻，到隋唐时代简化字逐渐增多，在民间使用已相当普遍，其时被称作“俗体字”。
- 除了上面提到的“俗体字”，还出现了手头字、简笔字、灭笔字、破体字、省笔字等不同简化字概念，国民政府将这些叫法统一称为“简体字”。
- 受泉州地区方言影响，平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音、鼻音和边音区别不是很清楚，造成了学生写繁体字、异体字、简化字、错字别字的现象。
- 专用章所刊汉字，除行名可采用宋体或各行行体字外，其他所刊汉字应为宋体并使用国务院公布的简化字。
- 出版局要求出版物要使用简化字。
- 唐朝人就在写简化字了，你信吗?一个来自千年之前的唐朝的简体“无”字，让全国的书法专家和文物专家们深感诧异。
- 我不认为我们应该用繁体字来代替简化字。
- 规范的繁体字和简化字都是规范字，二者的关系是一种相辅相成的关系。
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