新华字典在线查字 / 圣教序

圣教序

圣教序

圣教序(共0条句子)

字相关词语造句

圣诞老人造句

      • 婚姻是圣诞老人,总会带给我们意想不到的礼物,譬如孩子。你怎么能把礼物丢掉呢,圣诞老人会不开心的。
      • 圣诞老人说所谓幸福是一个有健康的身体,有深爱你的人,一帮可依赖的朋友,当你收到此信息时,一切随之拥有。
      • 圣诞老人的叔父,陪伴着你,保佑着你地久天长。
      • 圣诞老人昨晚在我家喝醉了,所以由我来帮他把礼物带给你!希望你开心快乐!。
      • 我希望圣诞老人送我的礼物是,让我身边的他,平安快乐,一生一世陪伴我。
      • 想你,特别是在圣诞夜,我总托付圣诞老人捎去我的祝愿,不管明天会发生什么改变,我会为你默默祈祷到永远。
      • 如果见面相处是圣诞老人送来的最好礼物,愿此时上帝也正为我准备一份最大的幸福。
      • 年轻的孩子认为圣诞老人会从烟囱进来或壁炉,所以他们挂袜子来让圣诞老人放礼物。
      • 圣诞老人同雪花一起飘下来,陪我和我爱的人一同许愿,度过这个圣诞节。
      • 听,圣诞老人的铃声,快去看看啊,怎么这么快就回来了,什么,倒垃圾的,别太急哦。

圣火造句

      • 人生只不过是为了满足不断的欲望。灵魂只不过是维持爱情圣火的守灶女神。
      • 奥运会在我们每一个人心中都占据着相当重的份量,它绝不仅仅是一项简单的体育竞技比赛,而是一种坚定的信念。奥运就像是一块圣地,自始至终都有圣火相伴,它意味着一种永恒。正因为这样,我自愿为它付出,尽我的力量让这片圣地更加富有魅力。
      • 奥运圣火是人们缅怀古代奥运会的象征。
      • 世纪圣火,人文传承。
      • 北京奥运会闭幕式熄灭圣火方式别具一格。
      • 火炬马上就要回到国内传递了,在我们的国土上,圣火传递的热情只会日益高涨。
      • 观看奥运会圣火传递的人,不计其数。
      • 我们热爱河流,就像点点星光追求永恒的圣火
      • 跫音犹在耳畔,仿佛刚刚离去,亚运圣火又重临神州大地。
      • 伦敦奥运圣火燃,照亮世界一片天。五洲健儿齐欢庆,同台竞技笑脸甜。热血青春敢拼搏,更高更强永向前。融合交流传友谊,文明盛会喜连连。

圣诞树造句

      • 亲爱的姐姐,圣诞节快乐!希望你每天的开心事都有圣诞树上的礼物那么多,心情像糖果那么甜。再忙也要照顾好自己哦!。
      • 挂满了各种各样礼物的圣诞树,格外引人注目。
      • 有一棵用彩灯装饰的圣诞树
      • 送你棵坠满礼物的圣诞树,顶上最大最亮那颗是我的真心,下面挂的是我的痴心,丝带里缠绕的是我的一颗不变心。圣诞快乐。
      • 圣诞树上,挂满我的祝愿;点点烛光,摇曳我的思念。转眼就要新的一年,难说再见;为你祈求平安,要你快乐无限;为你弹奏圣诞赞歌,愿你幸福好运永远。
      • 送你棵坠满礼物的圣诞树,顶上最大最亮那颗是我的真心,下面挂的是我的痴心,丝带里缠绕的是我的一颗不变的赤心,圣诞快乐。
      • 送你棵坠满礼物的圣诞树,顶上最大最亮那颗是我的真心,下面挂的是我的痴心,丝带里缠绕的是我的一颗不变的心。
      • 圣诞树都七零八落了,还使房间里乱糟糟的。
      • 圣诞树上各种精美的礼物非常引人注目。
      • 送你一棵圣诞树,树根是健康的体魄,树干是幸福的家庭,树枝是顺心的事业,树叶是美满的爱情。

字相关词语造句

启发式教学造句

      • 启发式教学也需要随时代的要求而有所发展。
      • 启发式教学是课堂教学的一种形式,它与学生的思维过程紧密联系。
      • 如何在枯燥、难懂的程序设计教学中运用好启发式教学,提高教学质量,许多教育工作者正在深入地研究和探索。
      • 以思考题为巾心的启发式教学法存多层次教学中应用,激发了学生主动学习积极性,提高了教学质量。
      • 启发式教学主要是要启发思维。
      • 启发式教学和因材施教应该得到大力提倡,特别是关于教育者的因材施教,更应该受到应有的重视。
      • 本文在一般启发式教学理论研究的基础上,对数学启发式教学加以研究。
      • 所谓启发式教学是指能指导、引导、启示、激发学生自觉地、积极地学习和思考及主动实践的教学。
      • 结合学生的学习兴趣,设疑解疑,是实施启发式教学的关键。
      • 两位先哲的启发式教学对东西方教育发展都产生了深远影响,但他们的启发式教学法却有着本质上的差异。

请教造句

      • 他非常直爽,别人对向他请教,他总是知无不言。
      • 为了提高你这方面的能力,必须请教斫轮老手的人。
      • 他不存门户之见,虚心向各位老先生请教,注重吸收各流派的长处。
      • 爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度,值得我们学习。
      • 她常向老师傅请教电器维修的难题。
      • 这个人自行其是,从来不请教别人。
      • 我向他请教,他总是有求必应。
      • 他虚心请教有经验的人,很快就解决了难题。
      • 我遇到自己无法解决的难题时,总是及时向老师请教
      • 不懂就虚心请教,千万不要强不知以为知。

求教造句

      • 题材涉及到多种领域,她的对策是虚心求教,笨鸟先飞。
      • 听说梁伯强见多识广很有能耐,他便上门求教
      • 要学好这门技术,就必须拿出程门立雪的精神来,虚心向师傅求教
      • 爷爷老了,还学外语,不会的,竟向我来求教
      • 只有努力探索、虚心求教,才能兼容并包,以成其大。
      • 本文执一隅之见,求教于大方之家。
      • 有不会写的字,可以向字典求教
      • 他告诉智者,他就是半年前那个曾求教于智者的忧郁者。
      • 他没有能力解决这道难题,只能求教老师。
      • “自接受这一任务之日起,战战兢兢,食无甘味,不断求教专家,查阅文献,努力思考,简练揣摩。

字相关词语造句

倒序造句

      • 所以当你看在电影中看到这个过程的时候,你无法分辨这是在正常播放还是在倒序播放。因为这两种情况是等可能性的。
      • 要言之,博客就是一种直观的内容管理系统,按时间倒序发表更新,允许评论和其他社会化互动。
      • 这个测试旨在测试有意识注意力,因为测试者们必须集中注意力听数字,这样才能正确地以倒序复述数字。
      • 一些训练需要以“倒序”的方式训练。
      • 这种倒序记忆任务很难,原因是你要在大脑中记忆所播放事物的同时反向记忆之。
      • 那么什么时候才真的需要倒序索引呢?
      • 他们会更频繁地使用断句,而且常常是用倒序从结果开始说起。
      • 如果某一个国家没有特殊的要求,最好使用倒序型。
      • 字的组成分倒序和正序两个不同的方法,也有三个或二个字的词。成语造句也全部加进里面。组的词或造的句都是最容易理解的,最常用的语句。一般不会用生字或词。
      • 举个例子,对于你工作于同一个领域的经历,较合适的版式是按照时间的倒序来排版,但对于工作于不同领域的经历来说,最好选择按照你掌握的技能来排版。

公共秩序造句

      • 国家和社会精英创造了公共秩序,并使得这一扶序渗透到了回民社会中。
      • 如何定义"文明"?人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善;二是维护公众利益、公共秩序
      • 斥责者则认为,“跳桥”阻塞交通,制造拥堵,浪费警力资源,是以挟公共秩序来博取注意力的方式。
      • “无车”不是口号,而是行动,是为了保障我们的环境;维护公共秩序;优化生存空间;所应尽到的责任。无车日行动起来,让我们回归并体验清洁、静谧、高效的城市生活。
      • 德舒特说,他在与中国外交部会见的时候提到了赵连海的情况。对方称赵连海不是因“宣传”而被起诉或定罪,他是扰乱公共秩序罪。
      • 警方表示,旺角仍有不少滋事份子企图破坏公共秩序,为安全起见,呼吁市民不要参与其中,避开人群聚集区。
      • 儿童有礼貌,关心集体事业,关心公共秩序,看到不对头的地方就批评。
      • 此前,公诉方起诉意见书称,魏云新、李红安的网帖造成了社会公共秩序的严重混乱。
      • 培养学生勤劳节约,艰苦奋斗,不怕挫折,文明礼貌,诚实守信,尊老爱幼,助人为乐,扶危济困,爱护公共卫生,遵守公共秩序,等等。
      • 另一个在他的骑马服外面系上一副国民自卫军用的那种皮带和一个盛子弹的方皮盒,盒盖上还有装饰,一块红毛呢,上面印了“公共秩序”几个字。

工序造句

      • 技术员要改革一下生产工序,却遭到了车间主任的百般刁难,说他这是出风头,抬高自己。
      • 细纺是纺纱的最后一道工序
      • 工序操作,在于熟能生巧,勤能补拙。
      • 这道数学题十分复杂,有很多道工序,让我手忙脚乱。
      • 把一帖套入另一帖的情况是骑马订的一个主要工序
      • 该文还在落料工序中采用无搭边新技术,一改冲裁落料中有搭边的常规模式,减少了搭边损耗,大大提高了铝板材的利用率。
      • 本产品用于洗车的第一道工序,彻底清除车身上的泥沙和污垢,为下一步水蜡洗车做准备。
      • 介绍大盘重粗拉、热处理、成品拉拔生产工艺技术以及各工序之间的运输方式,说明大盘重连续生产线的设计应从钢丝生产的总体流程考虑。
      • 分析了薄壁药盒的成形工艺,对其中的关键工序,采用双拉伸一次拉伸成形。
      • 木薯有很多食用方法,但是如果不经过特别的工序,这些植物吃起来是不安全的。
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