英语

一般原则是限定词，（A ,THE） 观点（美丑），形（形状大小），年龄，颜色，国籍（产地），材料

Opshacom中p代表opinion，指表示人们观点的形容词，如beautiful，horrible，lovely，nice等； sh代表shape，指表示形状的形容词，如long，short，round, narrow等； a代表age，指表示年龄、时代的形容词，如old，new，young等； c代表colour，指表示颜色的形容词，如red,black, orange等； o代表origin，指表示国籍、地区的形容词，如British，Canadian，German等； m代表material，指表示材料的形容词，如plastic，metal，aluminium等。 英语中这六类形容词连用时就按上述先后顺序排列， 如a nice long new black British plastic pen 当然，实际语言使用中不可能出现这么多形容词连 用的情况。

1、多个形容词修饰同一个名词的排列顺序简单来说是：“形形色色”。也就是说形状在前，颜色在后。2、全部排列顺序如下：品质→尺寸→新旧→样式→颜色→产地→过去分词。

你把句子打出来，我来解答

是问句子的基本结构吗？跟中文差不多。主谓宾是最基本的。主语（名词/主格代词/V-ing, To-v, 或从句）+ 谓语（动词）+宾语（名词/宾格代词/V-ing, To-v, 或从句）句中各名词前或后可带定语（一般为形容词）句中动词可用状语进行修饰（一般为副词）

多个定语修饰同一名词时的排列顺序 all（等）冠代数前置,描大形新颜国材. 说明：多个定语修饰同一名词时依下面的顺序排列： I ．放在冠词前面的形容词all、both、such等 II ．冠词、代词the、a、an、my、these、another等 III ．序数词、基数词first、next、last、one、many、few等 IV ．描述性形容词beautiful、clever、colourful等 V ．大小、长短、形状big、small、long、round等 VI ．老少、新旧old、young、new等 VII ．颜色red、yellow、black等 VIII ．国籍Chinese、Japanese、America等 IX ．材料wooden、wool、leather等

多个形容词修饰名词的顺序 多个形容词修饰名词时，其顺序为：限定词--数词--描绘词--（大小，长短，形状，新旧，颜色）--出处--材料性质--类别--名词。例如： a small round table/ a tall gray building/ a dirty old brown shirt/ a famous German medical school/ an expensive Japanese sports car 典型例题: 1） Tony is going camping with ___ boys. A. little two other B. two little other C. two other little D. little other two 答案：C。由"限定词--数词--描绘词--（大小，长短，形状，新旧，颜色） --性质--名词"的顺序可知数词，描绘词，性质依次顺序，只有C符合答案。 2） One day they crossed the ____bridge behind the palace. A. old Chinese stone B. Chinese old stone C. old stone Chinese D. Chinese stone old 答案A. 几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺序是：年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。 3） ---- How was your recent visit to Qingdao? ---- It was great. We visited some friends，and spent the ___days at the seaside.（高考题） A. few last sunny B. last few sunny C. last sunny few D. few sunny last 答案：B。本题考查多个形容词的排序问题。一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的方在后，在不能确定时，可参照：限定词+数量词（序数词在前，基数词在后）+性状形容词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国籍+材料+名词，如those + three + beautiful + large + square +old + brown + wood + table。 另给你送条顺口溜以便好记忆：县（限定词）官（观点形容词）行（形状形容词）大（大小形容词）令（年龄新旧形容词）射（颜色形容词）国（国家等出处形容词）才（材料质地等形容词）。a newly-built red brick building,an expensive blue cotton dress自问自答。。。

　　当两个以上形容词修饰一个名词，形容词该如何排 列?为什么不能说a black new pen，而是说成a new black pen?这里面有无规则可循? 　　如果你记住Opshacom这个为帮助记忆而杜撰的词， 就能掌握英语中形容词排列的顺序。 　　Opshacom中p代表opinion，指表示人们观点的形容 词，如beautiful，horrible，lovely，nice等； 　　sh代表shape，指表示形状的形容词，如long，short，round, narrow等； 　　a代表age，指表示年龄、时代的"形容词，如old，new，young等； 　　c代表colour，指表示颜色的形容词，如red,black, orange等； 　　o代表origin，指表示国籍、地区的形容词，如British，Canadian，German等； 　　m代表material，指表示材料的形容词，如plastic，metal，aluminium等。 　　英语中这六类形容词连用时就按上述先后顺序排列， 如a nice long new black British plastic pen 当然，实际语言使用中不 　　可能出现这么多形容词连 用的情况。 　　请根据形容词排列规则完成以下练习： 　　1．She has a ___ jacket．(leather，brown，beautiful) 　　2．He has a ___ car. (American，long，red) 　　3．They live in a ___ house. (old，beautiful) 　　4．We have a ___ table. (antique,small，wooden) 　　5．He has a ___ jumper. (woollen, lovely, red) 　　6．She has a ___ ring. (diamond，new，fabulous) 　　7．It was a ___ song．(French，old, lovely) 　　8．He owns a ___ dog．(black，horrible，big) 　　9．She bought a ___ scarf．(gorgeous，silk，pink) 　　10．I saw a ___ film. (new，fantastic, British) 　　 答案： 　　OP sh a c o m 　　opinion shape age colour origin material 　　1．beautiful brown leather jacket. 　　2．long red American car. 　　3．beautiful old house. 　　4．small antique wooden table. 　　5．lovely red woollen jumper. 　　6．fabulous new diamond ring. 　　7．lovely old French song. 　　8．horrible big black dog. 　　9．gorgeous pink silk scarf. 　　10.fantastic new British film.

多个形容词修饰名词时，顺序为 限定词（冠词，指示代词，不定代词，物主代词和名词所有格）+序数词+基数词+一般性描述形容词（品质，状态，即表示好，坏，美，丑等）+大小长短+年龄或新旧+形状或样式+颜色+国籍（产地或来源）+材料或种类+用途+名词

在英语里,一般定语前置时的次序为:限定词，形容词、分词、动名词和名词性定语。但当几个形容词同时出现在名词短语之前,我们要注意其次序。其形容词遵循的词序为：限观形龄色国材，指：限定词（一般指数量）；外观（美丽等）；形状（大小，高矮，肥瘦）；年龄/新旧；颜色；国籍；材料；用途。如：a famous American universityan interesting little red French oil painting据此，形状应该在新旧之前。

多个形容词修饰名词的顺序 多个形容词修饰名词时，其顺序为：限定词--数词--描绘词--（大小，长短，形状，新旧，颜色）--出处--材料性质--类别--名词。例如： a small round table/ a tall gray building/ a dirty old brown shirt/ a famous German medical school/ an expensive Japanese sports car 典型例题: 1） Tony is going camping with ___ boys. A. little two other B. two little other C. two other little D. little other two 答案：C。由"限定词--数词--描绘词--（大小，长短，形状，新旧，颜色） --性质--名词"的顺序可知数词，描绘词，性质依次顺序，只有C符合答案。 2） One day they crossed the ____bridge behind the palace. A. old Chinese stone B. Chinese old stone C. old stone Chinese D. Chinese stone old 答案A. 几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺序是：年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。 3） ---- How was your recent visit to Qingdao? ---- It was great. We visited some friends，and spent the ___days at the seaside.（高考题） A. few last sunny B. last few sunny C. last sunny few D. few sunny last 答案：B。本题考查多个形容词的排序问题。一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的方在后，在不能确定时，可参照：限定词+数量词（序数词在前，基数词在后）+性状形容词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国籍+材料+名词，如those + three + beautiful + large + square +old + brown + wood + table。 另给你送条顺口溜以便好记忆：县（限定词）官（观点形容词）行（形状形容词）大（大小形容词）令（年龄新旧形容词）射（颜色形容词）国（国家等出处形容词）才（材料质地等形容词）。a newly-built red brick building,an expensive blue cotton dress这两句是对的.

词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。 词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen，read and say”和课本附录中的"Pronunciation and spelling”，如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。 说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。 1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如： bee, meet, see, keep等等，ee字母组合读/i:/；chair, ch字母组合读/tS / 。 2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是 很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八 块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion 3.音、形、义结合法 背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的 音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。 如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是 “桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一 个/"orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。 4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式： ① 对比联想记忆： 将同义词: study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／ see／watch(看)，hear／listen(听)，good／fine／well／ nice(好的)， door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等。 反义词: 如：big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot (热) →cold(冷)，slow(慢) →quick／fast(快)，thin(瘦) →(胖)，in front of(在……前面) →behind(在……后面)， south(南) →north(北)等。 同音词: too(也) →two(二)，for(为) →four(四)，right(正确) → write(写)，by(乘) →buy(买)，blue(蓝色的) →blew(blow 的过去式)，sea(海洋) →see(看见)，son(儿子) →sun(太 阳), whether（是否）→weather（天气） 词形相近比较：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好 的)，wall(墙) →walk(走)，quite(很)→quiet(安静的)， present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。 同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由cost联想到pay，take和spend，并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。 ②归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。 A.按词性归类。如：名词driver, name…,动词be, have, drive…, 形容词careful, happy…,副词carefully, happily…,介词in, on at…,代词he, she, him, her…等。 B.按用途归类。如：服装类coat, shirt, skirt, sweater, shoes…,食品类cake, rice, dumpling, noodle…,运动类 football, basketball, race, sport…,交通类traffic, bus, car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February, March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等。比如学习 Christmas一词时， 就联想到Children"s Day，Women"s Day， Teachers"Day，Tree—Planting Day，Mid—autumn Festival，National Day, New Year"s Day, Spring Festival等一系列的节日名词。 ③构词联想记忆：利用同根词(词形转换)联想记忆，注意词性。英语单 词中有许多词具有一词多性的特点，如open既可作动词用，又可作 形容词用。另一些词具有同一个词根，如单词care既具备名词性质 又具备动词性质，它的同根词有careful，carefully,careless， carelessly，对于这些词，我们应重点记忆。再如：north→ northern，noise→noisy→noisily等。利用合成词联想记忆，如 学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成 的;classroom是由class与room合成的。 ④搭配联想记忆：以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如： 1）含有get的短语有：get ready for 为…… 做准备，get up 起 床，get on, with 与人相处，get down下来， get dressed穿衣服，get back取回；回来，got on 上车，get off下车，get to 到达，get out of从……出来, get lost迷路。 2）含go的短语有：go swimming去游泳, goes on继续；持续, go to school去上学, go to bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走开, goes down降落,go back回去, go on with继续做某事 3) 含look的短语有：look at 看, 1ook after照看;照顾, look the same 看起来很像, 1ook like看起来像, 1ook for寻找, 1ook up(在词典、参考书中)查找, 1ook over (医生)检查, 1ook around (round)环顾四周 4)含make的短语有：make room for 为……. 让地方, make sentences with 用……造句, made a face or made faces 做鬼脸, be made in在…制造 , be made of由…制成, make tea沏茶, make friends with 与……交朋友, make up编出, made a mistake出差错, make sure确保，确信, make a noise吵闹 5)含take的短语有：take your time 不急；慢慢来, take, medicine 吃药；服药, take a walk 散步,take, exercise 运动, take turns 轮流；替换, take care of 照料；照顾, take, out of 带走；拿出, taking off 脱掉, take a message for 给……捎个信 6)含come的短语有：came into 进来, come down 下来, come in 进来, come over 过来,come from 来自, come back 回来, come round 前来（过来）/ comes over, come on 快，加油, come out （花）开；出来, come along 赶快，快一点 7)含turn的短语有：turn off 关上, turn, up （把收音机等）开大一些, turn on 打开（灯等）, turn down （把收音机等）开小一些, turned white 变白, turn left 向左拐。 8)含have的短语有： have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息, have breakfast吃早饭, have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had better 最好,have a drink of 喝一点儿 只要你多留心，有意识地注意归纳总结，记忆单词和短语不是一件难事。 此外，老师课堂上播放朗读带，不只是单纯地听，而是一边听一边迅速地将 其写下来，做到耳、心、手、眼并用。总之，对于那些新近学的单词，要不厌其 烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆。重复到一定的次数，就会成为长时间的 记忆，也就不会遗忘了。 （5）记忆单词还要靠勤奋，抓住零散时间进行记忆。记忆单词时，除了 以上方法外还要做到“五到①脑到—背单词时肯定要想着，不能开小差。 ②眼到—仔细观察单词的写法。③口到—口里要念着单词。④耳到—听着 自己的读音。⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。不要偷懒， 一定要边记边壁划。把各个器官动用起来，相信自己一定能记住更多的单 词。 有的同学认为单词的识记真很麻烦。其实并不麻烦。如果你能经常有意识 地这样做，时间久了，就会养成习惯。以后每遇到一个词就会不知不觉地去联 想。 一位外语专家曾经说过这样一句话：“千个单词至少在你眼前出现二十次 才能牢记。”同学们想想看，你所学的单词总共在眼前出现过多少次?这下你 也许找到记不住单词的原因了吧? （6）学好英语做好课前预习和课后复习也是十分重要的。 你应该在每学习一课之前，先进行预习。预习可以提前扫清听课中的障碍。 通过预习，就像“火力侦察”，可以发现自己知识上的薄弱环节。在上课前迅速 补上这部分知识，这样，在理解新知识时就会很顺利。有的学生听讲效果不好， 其中一条主要原因，就是没有搞好预习。课前预习是学生学好新课，取得高效率 的学习成果的基础。如果搞不好课前预习，上新课时就会心里没底，听课就会变 得被动、难以消化，以致对全部接受新课丧失信心。反之如果做好了课前预习， 不仅可以提前扫清听课中的障碍，培养自学的能力，而且可以提高学习新课的兴 趣，掌握学习的主动权。 首先，熟悉并能记住大部分生词。校正单词读音。在了解了生词的基本 意思和词性用法后，应及时听课文录音磁带，一般情况下，要连续听2—3 遍，并跟着大声读，目的是校正生词读音，并且模仿朗读课文的语音语调， 提高说的能力。用这种方法校正单词读音，还可增强语感。 在自学时，你会经常遇到疑难问题?你是如何处理的? 当然。每遇到这种情况，首先是自己要认真地去思考，多角度地分析、推 敲。要知道，若是自己费尽了一番周折将某个难题弄个水落石出，那心里可真是 一种说不出的痛快。如果实在搞不清，你可以向老师或同学请教，绝不轻易放过 任何一个疑难问题。 以上是我的一点体会,希望对你有帮助.

呵呵，我是个初二的学生，英语还不错吧！，其实音标刚开始因为小学没学过，我也很不习惯，也迷茫了一阵，但后来我发现其实，很简单啊，你可以多读单词，这样会培养出语感，音标重在理解，而不是记忆。当你学到了一个程度，你会发现是有规律的。不要怕！加油。、会慢慢的进步的，只要你努力！加我为好友，qq号；1228086185。希望我的回答可以给你鼓励和帮助。。祝福你！

背语法

1。吃肉 我是一个__________________________的人，我十分___________________.2。骂人。 你真是_______________________,但又十分___________________3.English I am from SiChuan.Haha!

http://iteslj.org/c/jokes-puns.html一、I was arrested at the airport. Just because I was greeting my cousin Jack! All that I said was "Hi Jack", but very loud. Submitted by Carcelli"s family Hi Jack---hijack二、There once was a very large lady in our town. She wore a dress size 16. I knew her when she was young, but she had a much smaller size. Why do you think she is now wearing a size 16? I guess she just 8 + 8 (ate and ate). Submitted by David Trimingham8---ate三、A woman was driving in her car on a narrow road. She was knitting at the same time, so she was driving very slowly. A man came up from behind and he wanted to pass her. He opened the window and yelled, "Pull over! Pull over!" The lady yelled back, "No, it"s a sweater!" Submitted by: Britt Bolving Hansenpull over---pullover四、Teacher: Rumiko, be careful your purse is open. Someone might take your money! Rumiko: Oh, no. I left it open so I can get more money. Teacher: How can you get more money? Rumiko: The weather report said we would have some change in our weather! Submitted by Walter Lowe, aka "Anonymouse"change零钱---change变化五、

笔试部分一． 单词辨音，找出一个划线部分读音与其它三个不同的选项。（5分）( ) 1. A. fine B. give C. bike D. child ( ) 2. A. throw B. now C. yellow D. know ( ) 3. A. desks B. cars C. apples D. trees ( ) 4. A. what B. white C. which D. whose ( ) 5. A. colour B. orange C. come D. mother 二． 按要求变换下列单词。（10分）1. swim (现在分词)______________ 2. one (复数)________________3. say (第三人称单数)_____________ 4. see(现在分词)_____________5. it"s (同音词) ______________ 6. leave(反义词)______________7. wear(同音词) ______________ 8. right(同音词)______________9. Thursday(上一天)_______________ 10. a lot (同义词组)____________三． 选择适当的选项替换句中划线部分，使其意思不变。（10分）( ) 1. Thank you . A. You"re welcome B. Thanks C. That"s OK ( ) 2. This is a full bag . A. one is full B. is a full one C. box is full ( ) 3. Good morning , boys and girls . A. class B. boys C. girls ( ) 4. Is this pen broken ? No, it"s OK. A. right B. nice C. all right ( ) 5. Is everyone here today ?A. Everyone is here today .B. We are all here today .C. Are we all here today ?四． 选择填空。（15分）( ) 1. He can take your mother _________ the park .A. in B. at C. to D. over ( ) 2. ________ like watching TV . A. All of the boys B. All the boy C. All of the boy D. All of boys( ) 3. There is a tall tree _____________ the house. A. in B. about C. behind D. at ( ) 4. We must go to school ________ Monday _________ Saturday . A. on / on B. at / on C. from / to D. in / to ( ) 5. I don"t have ________ knife . She has ___________ . A. a / a B. a / one C. one / one D. one / a ( ) 6. ________ your mother _______ a bag ? A. Do / has B. Does / have C. Do / have D. Does / has ( ) 7. He is __________ duty _________ Tuesday . A. on / in B. in / on C. at / of D. on / on ( ) 8. She has a ruler. ___________ it"s too small . A. And B. So C. But D. Then ( ) 9. What day is it today ? A. It is a Sunday B. It"s five o"clock C. That"s Sunday D. It"s Sunday ( ) 10. There ______ some flowers in the room . A. is B. am C. are D. be ( ) 11. You must _________ your clothes . A. look at B. look C. look after D. to look after ( ) 12. This pen isn"t yours, please give __________ soon . A. back it B. it back C. like it D. it like ( ) 13. Meimei isn"t here . Let"s go ___________ find her . A. or B. and C. X D. but ( ) 14. Could I ________ a cup of tea , please ? A. give B. take C. carry D. have ( ) 15. ――Thanks for carrying the box for me . ――___________. A. Sorry , I can"t . B. It"s nothing . C. You"re welcome . D. Fine ,thanks . 五． 用适当的词填空。（10分）1. I ____________ a bike to school every day .2. Are you ______________ ? Yes, I come from Japan .3. Can you ___________ English songs ?4. Li Lei likes to ____________ in the river .5. What"s that _____________ English ? It"s a ball .6. She is my sister . _____________ name is Li Ping .7. I"m thirsty(渴) .I"d like something to ______________ .8. My shoes are not on the table . They are ___________ the table .9. There is something in Jim"s hand . It"s a __________ of tea .10. Jim is in Class One and Kate is in Class Three . They are in ______________ classes .六． 句型转换。(10分)1. Close the door , please. (改为否定句)2. The boys are playing games .(划线部分提问)3. Lily is writing .She isn"t reading .(连成选择疑问句)4. My sister is watching TV . (划线部分提问)5. I have a new pencil-box .(改为一般疑问句)七． 根据汉语提示完成下列各句。（20分）1. 露西和莉莉喜欢说中国话。Lucy and Lily __________ ____________ Chinese .2. 吉姆一周上五天课。Jim ________ ________ school five _________ a _________ .3. 他们喜欢游泳还是跑步？_________ they like ____________ ___________ ___________ ?4. 他做什么工作？他是一个农民。_________ _________ he _____________ ? He is a ______________ .5. 她在哪儿工作？她在一家工厂工作。_________ ________ she work ? She __________ in a ____________ .6. 格林先生看起来很年轻。Mr Green ______________ ________________ .7. 看！学生们正在踢足球。Look ! The students __________ _____________ football .8. 你每天都做作业吗？是的。________ you _______ your homework __________ day ? Yes, I ______.9. 凯特有一只猫。我们不知道它的名字。Kate _________ a cat . We don"t know ___________ name .10. 我们非常喜欢看电视。We like ___________ ____________ very much .八． 完形填空。（10分） Today is Sunday .It is a 1 day . The sky is 2 . Mr White , Mrs White , Kate and Tom 3 walking in the park . Some 4 are on the lake(湖). Mr and Mrs White are 5 at the boats. Kate is not looking at 6 . She is 7 at a red bird in a big tree . Tom is looking at a 8 in the 9 . They have a 10 time .( ) 1. A. good B. fine C. right ( ) 2. A. black B. blue C. yellow ( ) 3. A. is B. are C. do ( ) 4. A. ships B. boats C. cars ( ) 5. A. looking B. watching C. seeing ( ) 6. A. they B. them C. it ( ) 7. A. watching B. looking C. seeing ( ) 8. A. plane B. bike C. people ( ) 9. A. sky B. lake C. road ( ) 10. A. fine B. good C. well 九． 阅读理解。（10分） John lives in a new house . He likes playing in a river . But there isn"t a river near his new house. He is not happy (开心).One day he asks his mother , “Is there a river near here ?” “No, there isn"t .” his mother says . “But here , our new house has a garden .” “But it"s very small ,I don"t like it .” John says .One morning , his mother says, “There is a beautiful park near here , and there is a pool(水池) in it . We"ll go there in the afternoon .” John is very happy .After lunch ,John and his mother go to the park , and he plays in the pool . And his mother is watching him under a tree .( ) 1. John lives in the new house ______________ . A. in the park B. near a river C. with a garden ( ) 2. He likes playing ___________ . A. in his new house B. in a river C. in the garden ( ) 3. There isn"t __________ near his new house . A. a river B. a park C. a garden ( ) 4. John and his mother go to the park _______________ . A. in the morning B. in the afternoon C. in the evening ( ) 5. John can play ___________ and he is very happy . A. in the river B. in the garden C. in the pool 答案：笔试部分一．（5分）1. B 2. B 3. D 4. D 5. D 二．（10分）1. swimming 2. ones 3. says 4. seeing 5. its 6. stay 7. where 8. write 9. Wednesday 10. very much 三．（10分）1. B 2. C 3. A 4. C 5. C 四．（15分） 1. C 2. A 3. C 4. C 5. B 6. B 7. D 8. C 9. D 10. C 11. C 12. B 13. B 14. D 15. C 五，（10分） 1. have 2. Japanese 3. sing 4. swim 5. in 6. Her 7. drink 8. under 9. cup 10. different 六．（10分） 1. Don"t close the door , please . 2. Who are playing games ? 3. Is Lily writing or reading ? 4. What is your sister doing ? 5. Do you have a new pencil-box ?七．（20分） 1. like speaking 2. goes to, days , week 3. Do, swimming or running 4. What does, do , farmer 5. Where does, works, factory 6. looks young 7. are playing 8. Do, do, every, do 9. has , its 10. watching , TV 八．（10分）1. B 2. B 3. B 4. B 5. A希望对楼主有帮助，要加油哦！O(∩_∩)O谢谢 ↖(^ω^)↗

我也有跟你一样的问题，你可以试试把单词写到小本子上或手上 随时带在身上 走到哪都可以看 或者把单词录下来可以边听边学 试试看也许会对你有帮助

bad bed,girl gole

副总经理 deputy general manager总经理助理 assistant of general manager总经办主任 director of general manager office

英文翻译为The standing vice manager或者Deputy general manager。

vice-general manager of marketing center副总的“副”一般用vice加连字符来表示

问题一：部门主管的英文怎么说 Department Supervisor 词典释义 department manager 问题二：上级主管、部门主任用英语怎么说 部门主管：Head of Department（可以缩写为HOD） 上级主管：direct supervisor或者ine manager 问题三：名片中的部门主管用英文怎么说 名片中的部门主管用英文怎么说 部门主管 department manager department意思是部门 manager意思是经理 问题四：总经理、副总经理、部门经理和部门主管 用英语分别应该怎么说？ 总经理、 The general manager, 副总经理、 Deputy general manager, 部门经理 Division Manager 部门主管 Department Manager 问题五："企业主管单位"的英语怎么说? business unit in charge 问题六：除各部门主管以上人员外用英语怎么翻译合适 除各部门主管以上人员外 except the director(s) and the superior (s) of each department 问题七：部门主管英语怎么说 supervisor (of a department)

台资企业管理职的中英文称谓以及级别（从低到高）： 组长：team leader ，课长：supervisor 　专理：assistant manager ， 也就是经理助理。 　　经理：manager 资深经理：senior manager ， 即我们说的高级经理 ，协理：assistant General Manager ，总经理助理。比副总经理低一级，所以从这个意义来说也可以叫做director(总监）。 　　副总经理：VICE GM 资深副总经理：Senior Vice GM ，总经理：GM，总裁特别助理（特助）：Special Assistant to President 在富士康这个并非管理职，而是一个身份地位的象征，相当于“爵位”一样的东西，并无实权。地位较高的总经理一般都挂“特助”衔。副总裁/总裁：vice/president。拓展资料：新形势下台资企业的特点一、管理模式自我流动。在新时代的企业发展过程，一个好的企业文化恰恰能反映一个企业发展管理模式和性质。在一般情况下，台资企业对公司的控制权和管理权非常看重，并不愿意只持有控制性股权，控制权也相应的在家族内传递，不是家族成员根本无法拥有真正的经营管理权力，台资企业在发展过程中呈现出自我流动式的发展模式，不断设立新的公司以一种运营加上滚雪球的方式发展，使其所有权和经营权合一的管理体制能够长期存在和发展。二、逐步转移经营重心。由于企业发展的考虑，台湾当地的上市公司并不局限于在台湾地区发展，往往在大陆的投资，且金额一般较大，甚至大陆公司的经营规模超过台湾当地公司，经营重心由台湾地区向大陆专业。根据台湾证据交易所表示随着大陆的经济发展，在大陆资本市场上市已成为企业发展后续的战略选择，甚至大陆子公司反向收回台湾当地母公司，要求在大陆整体上市。三、提高市场站位意识。台资企业在大陆上市比在台湾上市更容获得顶层支持，大陆经济发展的后劲和资本市场的活力深深吸引台资企业，大陆市场促使台资企业更加规范重新梳理整合分散在各地的资产，让两边关系进一步深化，最终让台湾经济更加融入大陆经济。

经理：经理 manager、director、有时president也可指经理,在一个企业中,最高等的管理者,可以称之为president. 副总经理： 1.Deputy General Manager 2.Vice managing director 3.vice president 4.associate General Manager Vice 和Deputy 并无本质区别,在实际使用时究竟选用哪个,纯属搭配习惯.一般来说, vice与president、 premier、 chairman、 minister、 governor搭配； deputy与director、 chief、head 、secretary、dean、mayor搭配. 似乎可以认为,Vice比Deputy的搭配级别要高. 如： 国家副主席（或大学副校长）=>Vice President 副主席（或系副主任等）=>Vice Chairman 副总理=>Vice Premier 副部长=>Vice Minister 副省长=>Vice Governor 副领事=>Vice Consul 副校长（中小学）=>Vice Principal 以下情况常用Deputy： 副局长=>Deputy Director 副秘书长=>Deputy Secretary-General 副书记=>Deputy Secretary 副市长=>Deputy Mayor 副县长=>Deputy Chief Executive 副村长=>Deputy Village Head 副院长（学院）=>Deputy Dean 副总编 =>Deputy Editor-in-Chief associate用作"副"时一般用于职称. 副教授=>Associate Professor 副研究员=>Associate Research Fellow 副主编=>Associate Editor-in-Chief 副编审=>Associate Senior Editor 副研究馆员=>Associate Research Fellow 副译审=>Associate Senior Translator

业务经理Business Manager/Manager of Business Dept. 业务副总Vice Director of Business Dept. 财务经理 Finance Manager/Manager of Finance Dept. 副总经理 Vice General Manager/Vice President 总经理 General Manager/President

董事长chairman 总经理general manager，，副总经理vice Manager，总工程师general engineer，工程师engineer，技术部长 technology minister

vicepresident楼上的事纯粹的中国英语，总经理generalmanager是正确的，但是副总经理不是在generalmanager前加Vice而是vicepresident，我的国外客户的名片也是这样写的......

Subdistrict B, University of Chong Qing, Sha Pingba District, Chong Qing City

从班开始写最后是济南市

长安大学渭水校区 Chang"an University campus Weishui 长安大学渭水校区东门 Chang"an University campus East Gate Weishui 西一村 West Village 长安路口 Chang"an Road 西一村东 West Cundong 三官庙 Sanguanmiao //音译 凤城九路西口 9 Bongseong Road West Side 经开区管委会 After opening the District Council 城市运动公园 City Park 张家堡 Zhang Jiabao //音译 尤家庄 You Jinjiazhuang //音译 经济技术开发区(凤城二路,岗家寨) Economic and Technological Development Zone (Bongseong Second Road, Kong Jiazhai) 公交六公司 Six bus companies //待改 方新村 The Village //待改 龙首村 Long the first village 北关 North Commissioner 北门(安远门) North Gate (the far door) 北大街 North crossing 钟楼 Bell tower 端履门 Lu-door //待改 柏树林 Bai Shulin 文昌门(碑林博物馆) Wenchang Gate (Forest of Steles Museum) 刁家村 Diao Ka //待改 文艺路 Literary Road 建设路 Road Construction //待改 长安大学 Chang"an University

考试地点。大学英语四六级笔试通常是面向在校的大学生，考点的安排通常落在本校内，如果报考人数比较多，就会有多个校区，因此报名校区就是考试地点。大学英语四六级考试，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试，考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。

长清校区。根据山东中医药大学官网得知，大学英语在长清校区，由校团委、学生工作处(部)主办，外国语学院团总支承办的“起航杯”英文演讲比赛复赛在山东中医药大学长清校区成功举行。

Guangzhou University City

Often see some students in the campus chasing frolicking in public, talking loudly; There are individual students walk hit people, don"t say "hello" and roared off; Some classmates say dirty word, coarse language each other, casual climb tree branches, even specific classmates damage the public property of the school on purpose. Whenever you see it, you must feel it with our living environment is how inappropriate. If we are not in order to build a beautiful campus, the campus will be filled with what kind of picture, the students on noise, littering, cut in line, see the teacher classmates do not take the initiative to say hello, these bad habits will make the campus become dull, negative, and not good. So,To develop good habits of civilization, do civilized student. So please every one of us to hold our mouth, not to say rude words, do not spit everywhere; To hold our hands, do not litter, not to fight; To hold our feet, not trample on the lawn. With beautiful flowers dress up the world, we use action to beautify the campus! The classmates, let us together to abide by our promise: sow good behavior, harvest good habit! I believe that through our joint efforts, is bound to create a good campus civilization. 满意请采纳

武汉理工大学南湖校区Wuhan university of technology,NanHu campus不知道南湖要不要翻译

Room XBuildingXXXX DistrictXXX University

Southeast University Jiulong Lake school area

the east campus

No.2, Zhishan Garden, No.132, East Outer Ring Road, Guangzhou University City, Guangzhou.

父母不懂英文

campus introduction

No.169，Shuanggang East Main Street ，Nanchang city ，Jiangxi ProvinceNo.17，Jiaoqiao campus, Jiangxi University of Finance and Economics

main campus of xx universityyy campus of xx university

main campus of xx universityyy campus of xx university

department? 不知道， 没见过国外被分了的学校

前肯后否，祈使句的回答用都用will you

您好，在医院要遵守一些规则。如，Don"t speak aloud.Keep quiet while the patients2 are sleeping.

额

英语祈使句因为主语是第二人称省略动词为一般现在时 多是请求要求的情感 一般疑问句用情态动词或be动词开头，一般只要求回答YES或No

我觉得前面回答的都很好 很认真也很详细 至于你那什么“”我觉得你们的水平只停留在表面” 看的我很想喷你啊

选c吧 这里没有祈使句...you do?是固定文法,不论肯否定都是这么问的.而最后一行的回答根据事实,事实是肯定就肯定,否定就否定.题中事实是不喜欢,所以回答no.,7,1.D 2.祈使句的主语是you.如：Open the door！=You open the door! 希望对你有所帮助。,2,1. C you do？—— 一般习惯用 Do you？这里倒置了。 回答they are boring，说明也不喜欢，只能用No，（I don"t）可以省略，they are boring 2. 祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。其主语就是这个“别人”，常常被省去。...,1,从最后一句，they are boring，也就是不喜欢，所以前面那个空如果完整的话就是No,I don"t。 省略了后面的I don"t 就是只填一个no了。但是翻译应该是“是的，我不喜欢” 前面填do you do？意思是 真的吗？ 也就是说，你不喜欢？回答应该是 是的，我不喜欢 祈使句的主语一般是you ，比如 sit down，please。这句话肯定是一...,0,一道英语选择题,请解释原因.还有,祈使句的主语是什么? i do not like books about history. you ___? ____.they are boring. A.do,Yes.B.don"t,No.C.do,No.D.don"t ,Yes. 别忘了第二个问题哦,祈使句的主语是什么?

原句：come on 肯定：come on 回答，可以是OK 或者是 come on （支持，同意别人观点嘛）翻译，来吧，一起吧，加油.....（有很多意思，根据语境而定）

* 祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等.因此,祈使句是不需要回答的. 祈使句的否定句式,通常情况下在句首加上Don"t或Never,一般分为以下四种类型： 1.Don"t＋行为动词原形＋其他成分 例:Don"t say that again!别再那样说了! 2.Don"t be＋其他成分 例:Don"t be careless.不要粗心. 3.Let开头的祈使句,在Let前加Don"t,也可在Let后宾格的名词或代词后面加not; Let"s开头的祈使句,必须在Let"s后加not. 例:Don"t let me go with her tomorrow.＝Let me not go with her tomorrow. 不要让我明天跟她一起去. Let"s not tell her the truth whenever we meet her. 无论什么时候我们碰到她,都不要告诉她真相. 4.No＋名词/V-ing形式 例:No photos!禁止拍照! * 需要回答的是祈使句的反意问句 祈使句为否定句式,其反意疑问句通常只用will you. 例：Don"t *** oke in the meeting room,will you? 不要在会议室抽烟,好吗? 在回答具有否定意义的祈使句时,要注意两点： 一是“形式一致”,即Yes与will保持一致；No与won"t保持一致. 二是“意思相反”,即Yes是“不”的意思；No是“是”的意思. 在回答时,要注意分析上下文语境中所提供的条件. 例：Don"t go out,please.It"s raining heavily outside. 请不要出去.外面雨下得很大. ----> Yes,I will.I have to meet my brother at the airport. 不行,我得去机场接我弟弟. 这样清楚了吗?

礼貌

祈使句（Imperative Sentence） 定义 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句. 祈使句因对象（即主语）是第二人称,所以通常都省略.祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号来表示结束. Go and wash your hands. （去洗你的手.——命令） Be quiet,please.（Please be quiet.） （请安静.——请求） Be kind to our sister. （对姊妹要和善.——劝告） Watch your steps. （走路小心.——警告） Look out!Danger! （小心!危险!——强烈警告,已如感叹句） Keep off the grass. （勿践草坪.——禁止） No parking. （禁止停车.——禁止） 解说祈使句的否定通常使用“Don"t …”,例如： Don"t let the dog in. （不要让那只狗进来.） Don"t touch,please. （请不要用手触摸.） Don"t be silly. （别傻了.） 祈使句也常把主语“You”表达出来,使对方听起来觉得柔和些,例如： You go and tell him,Chris. （克立斯你去告诉他.）

祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。 1含有第二人称主语的祈使句 Be careful！小心！ Don""t make such a noise.不要这么吵。 1.肯定的祈使句 a.句型：动词原形～.（省略主语） Stand up.起立。 Be quiet，please.请安静。 b.有时，为了加强语气，可以在动词之前加do Do sit down. 务必请坐。 Do study hard. 一定要努力学习。 比较 祈使句和陈述句陈述句： You sit down. 你坐下来。 祈使句： Sit down.坐下 （省略主语you） c.用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。 Go this way，please. 请这边走。 d.祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。 Li Ming，come here. 李明，过来。 Come here，Li Ming. 过来，李明。 2.否定的祈使句 句型：Don""t +动词原形～ Don""t swim in the river. 别在河里游泳。 Don""t be late.别迟到。 Please don""t be noisy. 请不要大声喧哗。 注意 表示禁止时，尤其是标语等也可用“No+动名词”来表示。 No smoking. 禁止吸烟。 No parking. 禁止停车。 句型转换 祈使句与陈述句的改写 1．祈使句=You must …（陈述句） Come here .过来。 =You must come here . 你必须过来。 Don""t do that again. 你一定不可以再那样做了。 2．Please +祈使句=Will you (please) ～?（陈述句） Please help me .请帮帮我。 =Will you (please) help me? 你愿意帮我的忙吗？ Come here on time ,please .请准时到这儿。 =Will you (please) come here on time ? 请你准时到好吗？ 2含有第一、第三人称主语的祈使句 Let""s say good-by here. 我们在此道别吧。 Don""t let him do that again. 别让他再那么做了。 1.肯定的祈使句 句型：·Let+第一人称（me，us）～. ·Let+第三人称代词（宾格：him，her，it，them）或名词～. Let""s go at once. 咱们马上动身吧。 Let me try again. 让我再试试。 Let Tom go there himself. 让汤姆自己去那儿。 注意 Let""s包括对方，Let us不包括对方。反意疑问句时最明显。 Let""s go，shall we？ 咱们去吧，怎么样？ Let us go，will you？ 让我们去吧，行吗？ （征求对方的意见） 2.否定的祈使句 句型：·Let""s（us，me）+not +动词原形～. ·Don""t let +第三人称代词的宾格或名词+动词原形. Let""s not say anything about it. 对于这件事，咱们什么也不要说。 Don""t let them play with fire. 别让他们玩火。 句型转换 祈使句有时相当一个if引导的条件状语从句。 祈使句：Use your head and you""ll find a way. 条件句：If you use your head，you""ll find a way. 如果你动动脑筋，你就会找到方法。 注意 回答Let""s～的反意疑问句句型时，肯定时用Yes，let""s.否定时用NO，let""s not. 参考资料：http://cz.910.cn/cz/en/20040107122453.htm希望采纳

祈使句（ImperativeSentence）定义用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号来表示结束。Goandwashyourhands.（去洗你的手。——命令）Bequiet,please.（Pleasebequiet.）（请安静。——请求）Bekindtooursister.（对姊妹要和善。——劝告）Watchyoursteps.（走路小心。——警告）Lookout！Danger！（小心！危险！——强烈警告，已如感叹句）Keepoffthegrass.（勿践草坪。——禁止）Noparking.（禁止停车。——禁止）解说祈使句的否定通常使用“Don"t…”，例如：Don"tletthedogin.（不要让那只狗进来。）Don"ttouch,please.（请不要用手触摸。）Don"tbesilly.（别傻了。）祈使句也常把主语“You”表达出来，使对方听起来觉得柔和些，例如：Yougoandtellhim,Chris.（克立斯你去告诉他。）

祈使句（Imperative Sentence） 定义 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。 祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号来表示结束。 Go and wash your hands. （去洗你的手。——命令） Be quiet, please.（Please be quiet.） （请安静。——请求） Be kind to our sister. （对姊妹要和善。——劝告） Watch your steps. （走路小心。——警告） Look out！Danger！ （小心！危险！——强烈警告，已如感叹句） Keep off the grass. （勿践草坪。——禁止） No parking. （禁止停车。——禁止） 解说祈使句的否定通常使用“Don"t …”，例如： Don"t let the dog in. （不要让那只狗进来。） Don"t touch, please. （请不要用手触摸。） Don"t be silly. （别傻了。） 祈使句也常把主语“You”表达出来，使对方听起来觉得柔和些，例如： You go and tell him, Chris.

任何句子均可吗？翻译：立刻做作业！肯定句：Do your homework at once！回答：All right / OK

英语祈使句（Imperative Sentence） 定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。 祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号来表示结束。例： Go and wash your hands. （去洗你的手。——命令） Be quiet, please.（Please be quiet.） （请安静。——请求） Be kind to our sister. （对姊妹要和善。——劝告） Watch your steps. （走路小心。——警告） Look out！Danger！ （小心！危险！——强烈警告，已如感叹句） Keep off the grass. （勿践草坪。——禁止） No parking. （禁止停车。——禁止） 祈使句也常把主语“You”表达出来，使对方听起来觉得柔和些，例如： You go and tell him, Chris. （克立斯你去告诉他。） 二、相关口令 祈使句无主语, 主语you常省去; 动词原形谓语当, 句首加don"t否定变; 朗读应当用降调, 句末常标感叹号。 三、表现形式 ●肯定结构: 1. Do型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)。如:Please have a seat here. 请这边坐。 有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。 2. Be型(即:Be + 表语(名词或形容词)+其它成分)。如:Be a good boy! 要做一个好孩子! 3. Let型(即:Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分)。如:Let me help you. 让我来帮你。 ●否定结构: 1. Do型和Be型的否定式都是在句首加don"t构成。如:Don"t forget me! 不要忘记我! Don"t be late for school! 上学不要迟到! 2. Let型的否定式有两种:“Don"t + let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分”和“Let + 宾语 + not + 动词原形 + 其它成分”。如:Don"t let him go. / Let him not go. 别让他走。 3. 有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:No smoking! 禁止吸烟!No fishing! 禁止钓鱼! 练习： 将下列汉语翻译成英语。 1. 请照看好您的包。 ___________________. 2. 让我们去学校吧! ___________________! 3. 亲爱的,高兴点儿! ___________________! 4. 不要把书放这儿。 ___________________. 5. 不要让猫进来。 ___________________. Key: 1. Please look after your bag 2. Let"s go to school 3. Be glad, dear 4. Don"t put the book here 5. Don"t let the cat come in / Let the cat not come in "let"带头的祈使句 由"let"带头的祈使句(Imperative Sentences)是个常见的动词句型，它的主要用法有下列三种： 1.表示“建议”。 这个句型里的"let"后头紧跟着一个第一人称的代词宾语，如： (1) Let me try. (2) Let"s do it. (3) Let me go and look for it. 这个句型语气委婉，比直接的祈使句客气。试比较(4)a和(4)b: (4) a. Don"t disturb him. b. Let"s not disturb him. (a)是直接命令，语气强烈，不如(b)温柔悦耳。 2.表示“间接命令”或“愿望”。 这句型里的动词宾语是第三人称名词或代词，如： (5) Let Robert take charge of the marketing department. (6) Let her join our choir. 3.表示“警告”、“蔑视”、“威胁”等。 这种祈使句里的宾语也是第三人称为主。除了口气凶悍之外，有时还语带讽刺，如： (7) Let him try and he will expose his inability to work on his own. (8) Let the invaders come and our armed forces will wipe them out in no time. 用"let"的祈使句时，必须注意下列几点： 一、"let" 的否定句有二。如果宾语是第三人称用"Don"t let....."（见例(9)）；如果宾语是第一人称，则用"Let......not" （见例(10)）： (9) Don"t let this type of things happen again. (10) It"s raining now. Let"s not go out until after the rain. 二、"Let"只适用于现在时态，可以有被动语态 (the passive voice)，如： (11) Let the recalcitrant criminals be sent to prison. (12) Let all the dedicated capable staff be promoted. 三、"Let"后头除了是不带"to"的不定式动词 (The infinitive without"to")之外，还可以是某些适当的副词，如out, in, down, alone等： (13) Let the puppy out. (14) Open the windows and let the fresh air in. (15) The room is too sunny. Let the blinds down. (16) Let me alone, please. 四、用"Let"s"时，把谈话者的对象包括在内；用"Let us"时，并不包括对方，如： (17) Let"s try it, shall we? (18) Let us do it by ourselves, will you? 从(17)里的"shall we"和(18)里的"will you"，不难知道前者包括听话人，后者并没有。祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。 1含有第二人称主语的祈使句 Be careful！小心！ Don""t make such a noise.不要这么吵。 1.肯定的祈使句 a.句型：动词原形～.（省略主语） Stand up.起立。 Be quiet，please.请安静。 b.有时，为了加强语气，可以在动词之前加do Do sit down. 务必请坐。 Do study hard. 一定要努力学习。 比较 祈使句和陈述句陈述句： You sit down. 你坐下来。 祈使句： Sit down.坐下 （省略主语you） c.用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。 Go this way，please. 请这边走。 d.祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。 Li Ming，come here. 李明，过来。 Come here，Li Ming. 过来，李明。 2.否定的祈使句 句型：Don""t +动词原形～ Don""t swim in the river. 别在河里游泳。 Don""t be late.别迟到。 Please don""t be noisy. 请不要大声喧哗。 注意 表示禁止时，尤其是标语等也可用“No+名词／动名词”来表示。 No smoking! 禁止吸烟！ No parking! 禁止停车！ No entry! 不准入内！ No litter! 不准乱扔杂物！[编辑本段]英语祈使句句型转换 祈使句与陈述句的改写 1．祈使句=You must …（陈述句） Come here .过来。 =You must come here . 你必须过来。 Don""t do that again. 你一定不可以再那样做了。 2．Please +祈使句=Will you (please) ～?（陈述句） Please help me .请帮帮我。 =Will you (please) help me? 你愿意帮我的忙吗？ Come here on time ,please .请准时到这儿。 =Will you (please) come here on time ? 请你准时到好吗？ 3.含有第一、第三人称主语的祈使句 Let""s say good-by here. 我们在此道别吧。 Don""t let him do that again. 别让他再那么做了。. 1.肯定的祈使句 句型：·Let+第一人称（me，us）～. ·Let+第三人称代词（宾格：him，her，it，them）或名词～. Let""s go at once. 咱们马上动身吧。 Let me try again. 让我再试试。 Let Tom go there himself. 让汤姆自己去那儿。 注意 Let""s包括对方，Let us不包括对方。反意疑问句时最明显。 Let""s go，shall we？ 咱们去吧，怎么样？ Let us go，will you？ 让我们去吧，行吗？ （征求对方的意见） 2.否定的祈使句 句型：·Let""s（us，me）+not +动词原形～. ·Don""t let +第三人称代词的宾格或名词+动词原形. Let""s not say anything about it. 对于这件事，咱们什么也不要说。 Don""t let them play with fire. 别让他们玩火。 句型转换 祈使句有时相当一个“if”引导的条件状语从句。 祈使句：Use your head and you""ll find a way. 条件句：If you use your head，you""ll find a way. 注意 回答Let""s～的反意疑问句句型时，肯定时用Yes，let""s.否定时用NO，let""s not. 祈使句变反意疑问句的方法： 祈使句后的反意疑问句形式 a,Let"s表示说话人向对方提出建议,简短问句的主语用 we表示,问句用 shall we或 shan"t we 如: Let"s have a cup of tea ,shall we (shan"t we) b,Let me或 Let us表示听话人提出请求,问句用 will you或 won"t you . Let me have a rest , will you (won"t you ) c,其它的祈使句后可以加一个简短问句,使语气变得客气一些. 如:Have a rest , will you . Stand up , will (won"t) you .

B。这里No，I won"t。意思是：是，我不会那么做的。这是英语的使用习惯。

祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。 1含有第二人称主语的祈使句 Be careful！小心！ Don""t make such a noise.不要这么吵。 1.肯定的祈使句 a.句型：动词原形～.（省略主语） Stand up.起立。 Be quiet，please.请安静。 b.有时，为了加强语气，可以在动词之前加do Do sit down. 务必请坐。 Do study hard. 一定要努力学习。 比较 祈使句和陈述句陈述句： You sit down. 你坐下来。 祈使句： Sit down.坐下 （省略主语you） c.用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。 Go this way，please. 请这边走。 d.祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。 Li Ming，come here. 李明，过来。 Come here，Li Ming. 过来，李明。 2.否定的祈使句 句型：Don""t +动词原形～ Don""t swim in the river. 别在河里游泳。 Don""t be late.别迟到。 Please don""t be noisy. 请不要大声喧哗。 注意 表示禁止时，尤其是标语等也可用“No+动名词”来表示。 No smoking. 禁止吸烟。 No parking. 禁止停车。 句型转换 祈使句与陈述句的改写 1．祈使句=You must …（陈述句） Come here .过来。 =You must come here . 你必须过来。 Don""t do that again. 你一定不可以再那样做了。 2．Please +祈使句=Will you (please) ～?（陈述句） Please help me .请帮帮我。 =Will you (please) help me? 你愿意帮我的忙吗？ Come here on time ,please .请准时到这儿。 =Will you (please) come here on time ? 请你准时到好吗？ 2含有第一、第三人称主语的祈使句 Let""s say good-by here. 我们在此道别吧。 Don""t let him do that again. 别让他再那么做了。 1.肯定的祈使句 句型：·Let+第一人称（me，us）～. ·Let+第三人称代词（宾格：him，her，it，them）或名词～. Let""s go at once. 咱们马上动身吧。 Let me try again. 让我再试试。 Let Tom go there himself. 让汤姆自己去那儿。 注意 Let""s包括对方，Let us不包括对方。反意疑问句时最明显。 Let""s go，shall we？ 咱们去吧，怎么样？ Let us go，will you？ 让我们去吧，行吗？ （征求对方的意见） 2.否定的祈使句 句型：·Let""s（us，me）+not +动词原形～. ·Don""t let +第三人称代词的宾格或名词+动词原形. Let""s not say anything about it. 对于这件事，咱们什么也不要说。 Don""t let them play with fire. 别让他们玩火。 句型转换 祈使句有时相当一个if引导的条件状语从句。 祈使句：Use your head and you""ll find a way. 条件句：If you use your head，you""ll find a way. 如果你动动脑筋，你就会找到方法。 注意 回答Let""s～的反意疑问句句型时，肯定时用Yes，let""s.否定时用NO，let""s not.参考资料：http://cz.910.cn/cz/en/20040107122453.htm

具体的 祈使句发过来

意思是：当你离开的时候不要忘记锁门。A选项是：好的，我会的。B选项是：当然C选项：我不会这样做D选项：对不起，我不会这样做 至于为什么，就看它问什么、说什么，例如：Please help me.请帮我你可以这样答：A.OK好的 B.With pleasure.乐意效劳 C.Sorry,I can"t对不起，我帮不了你 D.What"s wrong with you?或What"s up?出什么事？ 至于祈使句是什么：祈使句（Imperative Sentence）定义 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号来表示结束。Go and wash your hands.（去洗你的手。——命令）Be quiet, please.（Please be quiet.）（请安静。——请求）Be kind to our sister.（对姊妹要和善。——劝告）Watch your steps.（走路小心。——警告）Look out！Danger！（小心！危险！——强烈警告，已如感叹句）Keep off the grass.（勿践草坪。——禁止）No parking.（禁止停车。——禁止）解说祈使句的否定通常使用“Don"t …”，例如：Don"t let the dog in.（不要让那只狗进来。）Don"t touch, please.（请不要用手触摸。）Don"t be silly.（别傻了。）祈使句也常把主语“You”表达出来，使对方听起来觉得柔和些，例如：You go and tell him, Chris.（克立斯你去告诉他。）

*祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此，祈使句是不需要回答的. 祈使句的否定句式，通常情况下在句首加上Don"t或Never，一般分为以下四种类型： 1.Don"t＋行为动词原形＋其他成分 例:Don"tsaythatagain!别再那样说了！ 2.Don"tbe＋其他成分 例:Don"tbecareless.不要粗心。 3.Let开头的祈使句,在Let前加Don"t，也可在Let后宾格的名词或代词后面加not;Let"s开头的祈使句，必须在Let"s后加not. 例:Don"tletmegowithhertomorrow.＝Letmenotgowithhertomorrow. 不要让我明天跟她一起去。 Let"snottellherthetruthwheneverwemeether. 无论什么时候我们碰到她，都不要告诉她真相。 4.No＋名词/V-ing形式 例:Nophotos!禁止拍照! *需要回答的是祈使句的反意问句 祈使句为否定句式，其反意疑问句通常只用willyou。 例：Don"tsmokeinthemeetingroom,willyou? 不要在会议室抽烟，好吗？ 在回答具有否定意义的祈使句时，要注意两点： 一是“形式一致”，即Yes与will保持一致；No与won"t保持一致。 二是“意思相反”，即Yes是“不”的意思；No是“是”的意思。 在回答时，要注意分析上下文语境中所提供的条件。 例：Don"tgoout,please.It"srainingheavilyoutside. 请不要出去。外面雨下得很大。 ---->Yes,Iwill.Ihavetomeetmybrotherattheairport. 不行，我得去机场接我弟弟。 这样清楚了吗?

祈使句表示请求、命令、建议等等.谓语动词一律用原形.句子中通常不用主语,句末用惊叹号或者句号,用降调.1含有第二人称主语的祈使句 Be careful!小心!Don""t make such a noise.不要这么吵.1.肯定的祈使句 a.句型：动...

香港法定语文是中文和英文，政府语文政策为两文三语（广州话即粤语、普通话、英文） 根据《香港基本法》第9条和《法定语文条例》第5章，中文和英文都是香港的法定语文。绝大部分政府公文、街道指示牌等都是中英并用。现时香港政府内部的语文政策由公务员事务局法定语文事务部统筹；律政司设有双语法制委员会，向政府提供法律双语化的意见；教育统筹局辖下的语文教育及研究常务委员会（语常会<ref>语文教育及研究常务委员会官方网站</ref>）则就语文教育政策提供意见。 法律条文裏的「中文」并无明确指定使用哪一种口语，由此便衍生出政府所推行的「两文三语」政策，即以中英文为书写文字，广东话、普通话和英语为口语的方针。例如於立法会会议或政府新闻发布会等官方场合，一般都提供这三种语言的即时传译。然而使用这三种语言的政策并无法律约束力，2002年10月29日，首席大法官李国能就通过司法机构表明在法庭审讯过程中，「口讲的中文包括普通话，及不排除其他中国方言。」<ref name="20021030mingpao">〈法庭破天荒普通话盤问证人·李国能界定中文定义被指干预审讯〉，载2002年10月30日香港《明报》。</ref>另外，「中文」也没有指定哪一种字体，因此政府公文或网页除惯用的繁体中文外，亦常另备简体中文。 香港采取双语政策并非一朝一夕的事。香港自成为英国殖民地之後，大部分政府文书都以英文为主，中文没有宪制地位。香港教育界及大专学生从1970年起开始争取香港人最常用的中文成为法定语文。港英政府於是在1971年成立公事上使用中文问题研究委员会，结果指出中文和英文应具有同等地位。1974年，政府正式修改《法定语文条例》，中文才获立为法定语文。1987年起则进一步规定所有法例都必须以中英文制定和颁布。1990年《基本法》颁布，确认香港主权移交後的语文使用政策。1995年至1997年，政府再度就司法程序上可使用的语文进行法例修订。<ref>〈香港特别行政区法定语文政策〉（PDF），载《中大译讯》，香港中文大学翻译系，2000年1月。 香港法庭首次以中文（粤语）进行审讯，是1995年12月4日。一名90岁妇人入禀高等法院控告其3名子女侵吞财产，案件涉及大量中文文件，加上原讼人、与讼人皆不谙英文，当时的外籍主审法官认为案件更适合以中文审讯。

明朝是英文开始在中国有人使用,并且有外国人来中国的时候

教育部考试中心在2020年9月10日颁布了《2021年全国硕士研究生入学统一考试英语（二）考试大纲》，与去年的考纲相比，附录1大纲词汇发生了一些变化，总词汇量由去年5497个增加到5522个,其中新增词汇81个，删减词汇46个。 与此同时，大纲对144个词汇进行了变动，主要是根据拼写和意思进行整合,调整后变为140个。与此同时大纲在附录2部分对词缀进行了调整变动：词缀总数由116个增加至140个，其中，前缀81个，与去年相比增加19个；后缀59个，与去年相比增加6个，个别后缀进行了整合。另外，前缀的英文释义进行了扩充，例词也发生了变化。

1.世界水日是哪一天？ 3月22 2.世界水日是哪一天成立的 1993年 3.中华人民共和国水污染防治法的修订时间是？ 1996年5月15日 4.世界水日是哪个国际组织组织起来的？ 联合国 5.世界水日的英文全称是什么？ World Water Day 6.今年3月22日是第几个世界水日？ 第16个 7.水利部确定的每年“中国水周”是哪个？ 3月22日至28日 8中国是一个贫水国吗？ 是 9中国人均水量是世界人均水量的多少？ 1/4 10.联合国公布的13个世界上最贫水的国家有中国吗？ 有 11.我国的水资源总量居世界第几位？ 第六位 12.地球上的淡水资源是很珍稀的吗？ 是 13.地球水资源中碱水的比例高达多少？ 97.5% 14.根据水质的不同，水可以分为？ 纯净水和蒸馏水 15.中国淡水资源总量占全球水资源的比例为？ 6% 16.3月22日是哪个环保日 世界水日 17.水在人体血液中的比例是？ 80% 18.世界上最缺水的地区是？ 西亚北部 19.《中华人民共和国水法》于哪年颁布？ 1988年 20.人的一生大约要喝多少吨水？ 80吨 21.一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水？ 7吨 22.淡水资源占地球水资源的百分比是多少？ 3% 23.2000年11月1日，我过从北京开始，许多地区大幅度提高水价，其目的是什么？ 提高居民节约用水 24.开发、利用水资源，应当首先满足哪项用水？ 城乡居民用水 25.在城乡供水管往未覆盖的区域，因家庭生活需要取用地下水的，需不需要办理取水可？ 不需要 26.《中华人民共和国水法》所称的水资源，是指？ 地表水和地下水 27在饮用水水源保护区内，经过有关部门的审查同意，是否可以设置排污口？ 可以 28.水资源属谁所有？ 国家所有 29.造成水土流失危害的单位，是否要对直接受害对象赔偿损失？ 要赔偿 30.以下那种污染不适合用中华人民共和国水污染防治法？ 饮用水 31.省、自治区、直辖市人民政府对国家水污染物排放标准中未作规定的项目，是否可以制定地方水污染物排放标准？ 可以 32.人们经常说的‘水资源"是指？ 淡水资源与海水资源 33.以下哪些是人类了解最清楚的资源？ 水资源 34.水是可以再生资源吗？ 不是 35.水是取之不尽用之不竭的吗？ 不是 36.水的化学式是什么？ H2o 37.淡水资源不包括以下哪一个？ 海水 38.浅层地下水属于淡水资源吗？ 属于 39.水覆盖地球表面的面积高达多少？ 70% 40.世界联合国调查全球有多少个地区属于贫水地区？ 13个提问者： 22529568 - 试用期 一级 最佳答案不错哟，后面还有10题的答案呢,下面我来补充 41.世界水日是全球性的吗? 是 42.世界水日2007年的主题是什么? 应对水短缺 43.哪年颁布的中华人民共和国水污染防治法? 1984年 44.下面哪个不是我国水资源存在的主要问题? 全球变暖 45.长期饮用硬质碱性不好吗? 不好 46.我国水资源地区分布不均匀,呈什么趋势? 南多北少 47.每年死于水煤疾病的儿童有: 几百万 48.中国哪条河流容易断流而使下游干涸 黄河 49.水占了人类体重的: 2/3 50.20世纪,世界人口增加了两倍,而人类用水增加了几倍? 5倍

Law

letter of appointmenta decree

问题一：制定法律，用英语怎么说 make law 制定法律 问题二：制定相关法律的英文翻译 Draw up related law!或enact elated law! 问题三：制定和实施相关法律 英语怎么说 Formulation and implementation related law 问题四：法律规定的英语翻译 法律规定用英语怎么说 答案： improve relevant laws and regulations 例句： 中国将保持外资政策的连续性和稳定性，完善相关法律法规，为外商创造良好的投资环境。 China will maintain the continuity and stability of its FDI policy, improve relevant laws and regulations and create a sound investment climate for foreign businesses 问题五：颁布，实施法律 英语怎么说 to enact a law, to promulgate a law常颁布法律 to enforce the law 实施法律 问题六：法律社会用英语怎么说 法律社会 legal munity; law society; [例句]伴随着法律社会化的进程，经济法应时而生。 Economic law results from the process of the socialization of laws. 问题七：法律英文翻译 Domestic violence is a social bad situation, in recent years more and more concern for society. In this paper, the judicial relief for domestic violence-related questions for *** ysis. This article is divided into the following three parts: The first part is the concept of domestic violence and their way of judicial relief, first introduced the concept of domestic violence on the outside of the domestic violence legislation and our country on the definition of domestic violence. Followed by means of judicial relief, separately from the criminal and civil legal systems are *** yzed; the second part deals with domestic violence, the practice of judicial relief problems. By the lack of preventive measures against the possible victims of nowhere, the burden of proof difficult, law enforcement results in this connection, the lack of norms organize an *** ysis of five areas; the third part of domestic violence to improve judicial relief. From the development of anti-domestic violence law, and improve mechani *** s for the police to intervene, set up the Family Court, domestic violence, anti-society set up an integrated system of four areas for *** ysis in order to improve the judicial relief. Key words: domestic violence, judicial relief 查牛津词典的，再不准就没法了 问题八：英语应该制定严格的法律法规解决这个问题 5分 It should set the strict legislative and regulatory measures to deal with the issue. 问题九：制定法律，用英语怎么说 make law 制定法律 问题十：制定相关法律的英文翻译 Draw up related law!或enact elated law!

问题一：法律法规 英语怎么说 law： 普通用词，泛指由最高当局所制订、立法机构所通过的任何成文或不成文的法规或条例。 constitution： 指治理国家或国家在处理内外政务时所遵循的基本法律和原则；也指规章规则的汇集。 regulation： 普通用词，指用于管理、指导或控制某系统或组织的规则、规定或原则等。 code： 指某一阶层或社会所遵守的一整套法典、法规或法则；也可指与某一特殊活动或主题有关的规则。 rule： 通常指机关、团体的规章、条例或比赛规则；也指对人行为、方法等所作的规定，还可指习俗所承认的规定。 act： 指经立法机构通过并由行政管理签署的法案。 问题二：制定法律，用英语怎么说 make law 制定法律 问题三：根据应该适用的法律英文怎么写 根据应该适用的法律 [词典] According to applicable law 英 [??plik?bl] 美 [??pl?k?b?l, ??pl?k?-] adj. 适当的; 可应用的; 问题四：法律规定的英语翻译 法律规定用英语怎么说 答案： improve relevant laws and regulations 例句： 中国将保持外资政策的连续性和稳定性，完善相关法律法规，为外商创造良好的投资环境。 China will maintain the continuity and stability of its FDI policy, improve relevant laws and regulations and create a sound investment climate for foreign businesses 问题五：制定和实施相关法律 英语怎么说 Formulation and implementation related law 问题六：我是法律专业英语怎么说 I am the legal profession 问题七：法律人 用英语怎么说 Legal person 法律人 网络释义 Jurist 台湾民法专家王择鉴是这定义法律人的：作为法律人（Jurist）应具备的三种能力：一为法律智识，即明了现行法制的体系、基本法律的内容、各种权利义务关系，及救济程序。 基于7个网页-相关网页 Juristen ...于无缴纳 意愿之当事人强力督促其缴纳 罚锾之强制手段；然而本法之 此等见解，却明显悖离了国民 的法律感情与法律人（Juristen） 之理性思考。 基于5个网页-相关网页 Law man 而法官是法律人（Law man），未必是经济人，于是便可能出现依其公平观补充的合同条款不能带来最佳经济效益。 基于5个网页-相关网页 academic lawyers 法学硕士制度设置的初衷是为福学教育和科研机构培养学术型人才，它所预期的毕业生是学术型法律人(academic lawyers)，而非实务型法律人(practicing lawyers)。 基于3个网页-相关网页 短语 实务法律人 practicing lawyers ; practicing lawywes 法律人的法律 lawyer"s law 法律人的思维 Thinking of the legal job person 公法法律人 public lawyers 法律人伦理 legal ethics 法律人之治 rule of lawyer 迷失的法律人 The Lost Lawyer 国际法律人委员会 International mission of Jurists 法律人的基本立场 Legal mind like balance 更多收起网络短语 问题八：颁布，实施法律 英语怎么说 to enact a law, to promulgate a law常颁布法律 to enforce the law 实施法律 问题九：怎么翻译啊！用法律英语……………… “本报告的中英文版本具有同等的法律效力，当中英文版本发生冲突时，以中文版本的释意为最终的解释。” The report"s Chinese version shares identical legal effect with its English one, where they give rise to mutual inpatibility, the Chinese version shall be interpreted as conclusive in legal effect. 问题十：法律法规 英语怎么说 law： 普通用词，泛指由最高当局所制订、立法机构所通过的任何成文或不成文的法规或条例。 constitution： 指治理国家或国家在处理内外政务时所遵循的基本法律和原则；也指规章规则的汇集。 regulation： 普通用词，指用于管理、指导或控制某系统或组织的规则、规定或原则等。 code： 指某一阶层或社会所遵守的一整套法典、法规或法则；也可指与某一特殊活动或主题有关的规则。 rule： 通常指机关、团体的规章、条例或比赛规则；也指对人行为、方法等所作的规定，还可指习俗所承认的规定。 act： 指经立法机构通过并由行政管理签署的法案。

问题一：法律法规 英语怎么说 law： 普通用词，泛指由最高当局所制订、立法机构所通过的任何成文或不成文的法规或条例。 constitution： 指治理国家或国家在处理内外政务时所遵循的基本法律和原则；也指规章规则的汇集。 regulation： 普通用词，指用于管理、指导或控制某系统或组织的规则、规定或原则等。 code： 指某一阶层或社会所遵守的一整套法典、法规或法则；也可指与某一特殊活动或主题有关的规则。 rule： 通常指机关、团体的规章、条例或比赛规则；也指对人行为、方法等所作的规定，还可指习俗所承认的规定。 act： 指经立法机构通过并由行政管理签署的法案。 问题二：制定法律，用英语怎么说 make law 制定法律 问题三：根据应该适用的法律英文怎么写 根据应该适用的法律 [词典] According to applicable law 英 [??plik?bl] 美 [??pl?k?b?l, ??pl?k?-] adj. 适当的; 可应用的; 问题四：法律规定的英语翻译 法律规定用英语怎么说 答案： improve relevant laws and regulations 例句： 中国将保持外资政策的连续性和稳定性，完善相关法律法规，为外商创造良好的投资环境。 China will maintain the continuity and stability of its FDI policy, improve relevant laws and regulations and create a sound investment climate for foreign businesses 问题五：制定和实施相关法律 英语怎么说 Formulation and implementation related law 问题六：我是法律专业英语怎么说 I am the legal profession 问题七：法律人 用英语怎么说 Legal person 法律人 网络释义 Jurist 台湾民法专家王择鉴是这定义法律人的：作为法律人（Jurist）应具备的三种能力：一为法律智识，即明了现行法制的体系、基本法律的内容、各种权利义务关系，及救济程序。 基于7个网页-相关网页 Juristen ...于无缴纳 意愿之当事人强力督促其缴纳 罚锾之强制手段；然而本法之 此等见解，却明显悖离了国民 的法律感情与法律人（Juristen） 之理性思考。 基于5个网页-相关网页 Law man 而法官是法律人（Law man），未必是经济人，于是便可能出现依其公平观补充的合同条款不能带来最佳经济效益。 基于5个网页-相关网页 academic lawyers 法学硕士制度设置的初衷是为福学教育和科研机构培养学术型人才，它所预期的毕业生是学术型法律人(academic lawyers)，而非实务型法律人(practicing lawyers)。 基于3个网页-相关网页 短语 实务法律人 practicing lawyers ; practicing lawywes 法律人的法律 lawyer"s law 法律人的思维 Thinking of the legal job person 公法法律人 public lawyers 法律人伦理 legal ethics 法律人之治 rule of lawyer 迷失的法律人 The Lost Lawyer 国际法律人委员会 International Commission of Jurists 法律人的基本立场 Legal mind like balance 更多收起网络短语 问题八：颁布，实施法律 英语怎么说 to enact a law, to promulgate a law常颁布法律 to enforce the law 实施法律 问题九：怎么翻译啊！用法律英语……………… “本报告的中英文版本具有同等的法律效力，当中英文版本发生冲突时，以中文版本的释意为最终的解释。” The report"s Chinese version shares identical legal effect with its English one, where they give rise to mutual inpatibility, the Chinese version shall be interpreted as conclusive in legal effect. 问题十：法律法规 英语怎么说 law： 普通用词，泛指由最高当局所制订、立法机构所通过的任何成文或不成文的法规或条例。 constitution： 指治理国家或国家在处理内外政务时所遵循的基本法律和原则；也指规章规则的汇集。 regulation： 普通用词，指用于管理、指导或控制某系统或组织的规则、规定或原则等。 code： 指某一阶层或社会所遵守的一整套法典、法规或法则；也可指与某一特殊活动或主题有关的规则。 rule： 通常指机关、团体的规章、条例或比赛规则；也指对人行为、方法等所作的规定，还可指习俗所承认的规定。 act： 指经立法机构通过并由行政管理签署的法案。

问题一：请问：颁布令 英语怎么说？谢谢 颁布。。。命令/法令： 国王颁布了一项命令。 The king promulgate a decree. 立法机关颁布了一项新的酒业法，措辞通俗易懂。 The legislature has enacted a new liquor law, and he that runs may read. 问题二：“正式发布” 用英语怎么说？ 比如“网站正式发布” 最常用的，如如通常用于枚举，通过几个简单的例子 例如普通例如，其次是详细的例子中 问题三：颁布和实施法律 英语怎么说 颁布和实施法律 promulgate and implement laws 问题四：发布令的英文是什么 mand of issuance 问题五：发布英文怎么说 issuance n.（名词） The act of issuing. 发给，配给：配给的行为 An issue. 发行，颁布 promulgate vt. 发布,常公布, 传播 release n. 释放, 让渡, 豁免, 发行的书, 释放证书 vt. 释放, 解放, 放弃, 让与, 免除, 发表 n. 版本, 发布 问题六：颁布，实施法律 英语怎么说 to enact a law, to promulgate a law常颁布法律 to enforce the law 实施法律 问题七：发布用英语怎么说 Publish Issue 问题八：新品发布会用英语怎么说 New products release release 英[r??li:s] 美[r?"li:s] vt. 释放; 发布; 发行; 放开; n. 释放，排放，解除; 释放令; 公映的新影片，发布的新闻[消息]; [例句]The u.s. embassy doesn"t release historical data. 美国驻华大使馆不公布历史数据。 问题九：发布会用英语怎么说 conference 斯蒂普出席了昨天的新闻发布会以示支持。 Stipe attended yesterday"s news conference to lend his support.

practice legislatiion

It mean to be