桥

与朱元思书 吴均（南朝）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。晚游六桥(1)待月记袁宏道（明）西湖最盛，为春为月。一日之盛,为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑(2)数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时(3)。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂(4)未下，始极其浓媚。月景尤为清绝，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉?注释： (1)六桥：西湖苏堤上的六座桥，由南向北依次名为映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。(2)石篑：即陶望龄，字周望，号石篑，明代会稽人。明万历年进士，袁宏道的朋友，公安派作 家。下文的“傅金吾”。“张功甫”都是人名。(3)午、未、申三时：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。(4)夕舂：夕阳的代称。舂，用杵臼捣去谷物的皮壳。形容日落西山的样子。10、解释下列加点的词。(4分)（1）急湍甚箭，猛浪若奔 （2）泉水激石，泠泠作响 （3）梅花为寒所勒 （4）竟不忍去 11、翻译下列句子。(4分)（1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（2）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？12、比较这两篇文章的语言，说说各有怎样的特点。(4分)13、《晚游六桥待月记》和《与朱元思书》描写对象虽然不同，但是流露了相似的思想感情。请从对待风景和世俗社会两个不同角度写出作者的思想感情。(4分) 参考答案：中小学作文阅读答案网整理10、（1）奔马；（2）形容水声清越；（3）限制,约束；（4）离开（4分）11、（1）蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间叫个不断。 （2分） （2）这种快乐只能留给山中僧人和游览的客人一起享受，怎能和那些庸俗的人说呢？（2分）12、 《与》文，多用骈句，句式工整，读来颇有韵致；《晚》文多用散句，长短句结合，清新自然。（4分）13、 寄情山水，热爱山水；同时也流露出了一种厌弃尘俗的心态。（4分）

这种快乐留给山里的和尚和游客享用，怎么能让俗世间的人（道哉不知道）

(晚游六桥待月记)翻译／袁宏道 西湖最美的时候，是春天是有月亮的日子。白天最美时候，是烟雾弥漫的早晨，是山岚缭绕的傍晚。 今年春雪很盛，梅花被寒雪抑制住，后来才和桃花、杏花次第开放，尤其是难得一见的奇观。吾友陶望龄多次告诉我：「傅金吾园中的梅花，是宋代张功甫玉照堂中的旧东西，应该要赶紧去欣赏欣赏啊！」我当时被桃花迷恋住了，竟然舍不得离开湖上。 从断桥到苏堤这一带，绿草如烟、红花似雾，弥漫有二十多里呢！歌吹的声音恍若微风阵阵吹来，仕女的粉汗有似纷纷的细雨飘落，穿罗衫、著纨裤，游客之多，还多过堤畔的小草。真是艳丽极了！ 然而杭州人游览西湖，却仅仅在午、未、申三个时辰（上午十一时至下午五时）；其实翠绿染著湖光的美，岚色添加山岭的妙，都在朝日初升、夕阳未下的时候才最浓丽！ 有月的夜景，其美更是难以形容。那花的姿态、柳的柔情，山的容颜、水的心意，更是别有一番情趣韵味。这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，那能够和凡夫俗子去说呢！ 作者撇开一般所共赏的湖光山色，着重描写西湖六桥（苏堤上由南而北的六座石拱桥，名为映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹）一带的春月景色，从初春的梅桃杏争妍到一天的朝烟、夕岚、月下的独特美景，用简洁轻快的笔墨加以描写，写出西湖“别是一种趣味”的风致。 为文以审美感受为线索，按照游西湖的先后顺序，用平实的文笔记叙了自己游西湖的感想和西湖美丽壮观的景色，而描绘春季杭州西湖美景时不尚夸饰，只就眼前之景点染几笔，却活画出西湖的“灵性”，表达了与常人不同的独到审美情趣，从而表现出作者的不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。

这种乐趣只留给山僧和游客来享受，怎么能向俗人述说呢？

写“为月”是淡雅之笔，一浓一谈，相辅相成。此处“尤不可言”的月景，也只有以淡雅的笔才能写出其神韵。作者此刻惜墨如金，并未大肆渲染，仅用“花态柳情，山容水意，别有一种趣味”十四个字而已。月色中的花柳、山水该是一种什么样特殊的情趣与意味呢？作者留给读者去看去想像。而“月景”确实妙不可言，写得太具体难免要损害其美，束缚读者的神思，而这样略加点染反而勾勒出幽深的境界，具有无穷的趣味。夜景虽最美，但并非人人能享受。作为趣味高雅的士大夫，作者颇以能探幽寻胜，受用此乐而得意，对“俗士”既红男绿女的“杭人”则含有讽消之意，故云“安可为俗土道哉！” 第一段：写西湖景色最盛美的时候是春天，是月下，一日之内最盛美的则是晨雾，是晚岚。 第二段：写西湖苏堤上绿柳红花，游人如织的繁盛华艳的景象。 第三段：暗讽杭州人不会欣赏西湖美景，表达了作者对世俗庸人的嘲谑。

1、然杭人游湖/止午、未、申三时/其实湖光染翠之工/山岚设色之妙/皆在朝日始出/夕舂未下/始极其浓媚。2、（1）今年春雪很大，梅花被寒雪抑制住。 　 （2）唱歌奏乐的声音恍若微风阵阵吹来，仕女的粉汗似纷纷的细雨飘落，穿罗衫、着纨裤的游客之多，多过堤畔上的草。 　 （3）我对于那倒在地上的石碑，又因此叹惜那古代书籍的失传，后代人弄错了它流传的文字，而没有人能够说明白的事情，哪能说得完呢。

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西湖景色最美的时候是春天，是月夜。白天里最美的是早晨的烟雾，是傍晚的山岚。 今年春雪很多，梅花被寒气所抑制，和杏花、桃花次第开放，景观更是奇特。石篑多次告诉我：「傅金吾园中的梅花，是张功甫玉照堂中的旧物，应该赶快去观赏。」我当时迷恋着桃花，竟舍不得离开湖上。 从断桥到苏堤一带，绿草成烟，红花似雾，弥漫二十多里。歌吹的声音，如风阵阵传来；仕女的粉汗，如雨纷纷落下；罗衫纨裤的游客，多于堤畔的草，真是艳丽极了。 然而杭州人游览西湖，却仅在上午十一时到下午五时之间；其实湖光翠绿之美，山岚颜色之妙，都在朝日初升，夕阳未下时才最浓艳。 月景之美，更是难以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。这种乐趣，只能留给山中的和尚与识趣的游客享用，那能和俗人说呢！

西湖最美的时候，是春天是有月亮的日子。白天最美时候，是烟雾弥漫的早晨，是山岚缭绕的傍晚。 今年春雪很盛，梅花被寒雪抑制住，后来才和桃花、杏花次第开放，尤其是难得一见的奇观。吾友陶望龄多次告诉我：「傅金吾园中的梅花，是宋代张功甫玉照堂中的旧东西，应该要赶紧去欣赏欣赏啊！」我当时被桃花迷恋住了，竟然舍不得离开湖上。 从断桥到苏堤这一带，绿草如烟、红花似雾，弥漫有二十多里呢！歌吹的声音恍若微风阵阵吹来，仕女的粉汗有似纷纷的细雨飘落，穿罗衫、著纨裤，游客之多，还多过堤畔的小草。真是艳丽极了！ 然而杭州人游览西湖，却仅仅在午、未、申三个时辰（上午十一时至下午五时）；其实翠绿染著湖光的美，岚色添加山岭的妙，都在朝日初升、夕阳未下的时候才最浓丽！ 有月的夜景，其美更是难以形容。那花的姿态、柳的柔情，山的容颜、水的心意，更是别有一番情趣韵味。这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，那能够和凡夫俗子去说呢！

1 晚游六桥待月记原文 　　西湖最盛，为春为月。一日之盛,为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。 　　石篑(kuì)数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨(wán)之盛，多于堤畔之草，艳冶(yě)极矣。 　　然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂(chōng)未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉? 1 晚游六桥待月记翻译 　　西湖景色最美的时候是春天，是月夜。一天里最美的是早晨的烟雾，是傍晚山间的山光。那年春雪很多，梅花被寒气所抑制，和杏花、桃花次第开放，景观更是奇特。 　　石篑多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是张功甫玉照堂中的旧物，应该赶快去观赏。”我当时迷恋着桃花，竟舍不得离开湖上。从断桥到苏堤一带，绿柳迎风飘拂如绿烟，桃花盛开如红雾，弥漫二十多里。美妙的音乐随风飘扬，带粉香的汗水如雨流淌;穿着各色丝织品的富裕的游客很多，比堤畔的草还多，真是艳丽极了。 　　然而杭州人游览西湖，却仅在上午十一时到下午五时之间;其实湖光翠绿之美，山岚颜色之妙，都在朝日初升，夕阳未下时才最浓艳。月景之美，更是难以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。这种快乐只留给山僧和游客享受，怎么能够对那些凡夫俗子所述说呢! 1 晚游六桥待月记赏析 　　作者始先详写春日之景，并没有着力去刻画、描绘那种盛景，而只是用一个词语“竟不忍去”，由此就足见那种景色的迷人。最后作者提出了自己与众不同的见解，即认为西湖的美景最适宜在“朝日始出，夕舂未下”时欣赏，这与一般人游湖选择在“午、未、申”三时不一样，表现作者与一般俗士迥异其趣，流露出作者寄情于山水的愉悦心境。不仅如此，在别人都急欲赏傲雪梅花时，作者却为贬作轻薄之物的桃花所恋，也表现了他与传统士大夫情趣相悖，而且作者在行文时并没有正面去写月景，只是说“月景尤不可言”，“别是一种趣味”，至于具体的月景，就只有留给人们去驰骋想像了。写西湖春天的美景时，先写石篑多次对我说“急往观之”，“余(我)时为桃花所恋”，“由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里”是直接写景，写出了春天的西湖美不胜收;接下来说“歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣”，极言游人如织的盛况。游人为什么如此多?皆因西湖春景太美了。这是有力的侧面烘托。 　　文章以审美感受为线索，按照游西湖的先后顺序，用平实的文笔记叙了自己游西湖的感想和西湖美丽壮观的景色，而描绘春季杭州西湖美景时不尚夸饰，只就眼前之景点染几笔，却活画出西湖的“灵性”，表达了与常人不同的独到审美情趣，从而表现出作者的不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。 1 晚游六桥待月记作者简介 　　袁宏道(1568～1610)明代文学家，"公安派"的创始者和领袖人物。袁宏道与其兄袁宗道(1560～1600)、弟袁中道(1570～1623)合称为“公安三袁”。字中郎，又字无学,号石公，又号六休。荆州公安(今属湖北)人。 　　袁宏道与其兄袁宗道、弟袁中道并有才名，由于三袁是荆州公安县人，其文学流派世称“公安派”或“公安体”。合称“公安三袁”。

　晚游六桥待月记 　　【原文】:　　西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨(wán)之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！〖译文〗西湖最美的时候，是春天，是月夜。白天最美时候，是烟雾弥漫的早晨，是山岚缭绕的傍晚。 　　今年春雪很盛，梅花被寒雪抑制住，后来才和桃花、杏花次第开放，这还是难得一见的奇观。吾友陶望龄多次告诉我：「傅金吾园中的梅花，是宋代张功甫玉照堂中的旧东西，应该要赶紧去欣赏欣赏啊！」我当时被桃花迷恋住了，竟然舍不得离开湖上。 　　从断桥到苏堤这一带，绿草如烟、红花似雾，弥漫有二十多里呢！歌吹的声音恍若微风阵阵吹来，仕女的粉汗有似纷纷的细雨飘落，穿罗衫、著纨裤，游客之多，还多过堤畔的小草。真是艳丽极了！ 　　然而杭州人游览西湖，却仅仅在午、未、申三个时辰（上午十一时至下午五时）；其实翠绿染著湖光的美，岚色添加山岭的妙，都在朝日初升、夕阳未下的时候才最浓丽！ 　　有月的夜景，其美更是难以形容。那花的姿态、柳的柔情，山的容颜、水的心意，更是别有一番情趣韵味。这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，哪能够和凡夫俗子去说呢！

译文西湖景色最美的时候是春天，是月夜。白天里最美的是早晨的烟雾，是傍晚的山光。今年春雪很多，梅花被寒气所抑制，和杏花、桃花次第开放，景观更是奇特。石篑多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是张功甫玉照堂中的旧物，应该赶快去观赏。”我当时迷恋着桃花，竟舍不得离开湖上。从断桥到苏堤一带，绿柳迎风漂浮如绿烟，桃花盛开如红雾，弥漫二十多里。美妙的音乐随风飘扬，带粉香的汗水如雨流淌；穿着各色丝织品的富裕的游客很多，比堤畔的草多，真是艳丽极了。然而杭州人游览西湖，却仅在上午十一时到下午五时之间；其实湖光翠绿之美，山岚颜色之妙，都在朝日初升，夕阳未下时才最浓艳。月景之美，更是难以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。这种快乐只留给山僧和游客享受，怎么能够对那些凡夫俗子所述说呢。《晚游六桥待月记》【原文】西湖最盛，为春为月。一日之盛,为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉。

作者　　袁宏道（1568～1610）明代文学家，字中郎，又字无学，号石公，又号六休。汉族，荆州公安（今属湖北公安）人。宏道在文学上反对“文必秦汉，诗必盛唐”的风气，提出“独抒性灵，不拘格套”的性灵说。与其兄袁宗道、弟袁中道并有才名，合称“公安三袁”。 原文　　然杭人游湖，止①午、未、申三时。其实湖光染翠之工②，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ 　　（节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》） 注释　　①止：仅仅，只是。 　　②工：美妙。 　　③安：怎么。 重要语句　　① 安可为俗士道哉？ 　　怎么能讲给那些世俗的人听呢？ 译文　　然而杭州人游西湖，只在午、未、申三时实际上湖光成为绿色的工笔，山气用颜色描画的妙处，都在早晨太阳开始出来，夕阳没有落下(这两个美妙时刻)时才把它的浓媚姿态发挥到极点。(西湖)月景更是难于用言语形容，花的姿态，柳的情调，山的容颜，水的意境是一种特殊的趣味。这些乐趣留给山僧游客享受，怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢？

西湖最美的时候，是春天，是月夜。一天最美的时候，是烟雾弥漫的早晨，是山间烟雾缭绕的傍晚。 今年春雪很大，梅花被寒雪抑制住，(梅花）后来才和桃花、杏花次第开放，这还是难得一见的奇观。我的朋友陶望龄多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是宋代张功甫玉照堂中原有的旧物，应该要赶紧去欣赏欣赏啊！”我当时被桃花迷住了，（我）竟然舍不得离开湖上。 从断桥到苏堤这一带，绿柳如烟、红花似雾，绵延着有二十多里呢！唱歌奏乐的声音恍若微风阵阵吹来，仕女的粉汗有似纷纷的细雨飘落，穿罗衫、着纨裤，游客之多，多过堤畔上的草。真是艳丽极了！ 然而杭州人游览西湖，却仅仅在午、未、申三个时辰（上午十一时至下午五时）；其实翠绿染着湖光的神秘，山中雾气染上彩色的神秘。都在朝日初升、夕阳未下的时候才最浓丽！ 有月的夜景，其美更是难以形容。那花的姿态、柳的柔情，山的容颜、水的心意，更是别有一番情趣韵味。这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，哪能够和凡夫俗子去说呢！

1. 翻译文言文《晚游六桥待月记》 译文 西湖景色最美的时候是春天，是月夜。白天里最美的是早晨的烟雾，是傍晚的山光。今年春雪很多，梅花被寒气所抑制，和杏花、桃花次第开放，景观更是奇特。 石篑多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是张功甫玉照堂中的旧物，应该赶快去观赏。”我当时迷恋着桃花，竟舍不得离开湖上。从断桥到苏堤一带，绿柳迎风漂浮如绿烟，桃花盛开如红雾，弥漫二十多里。美妙的音乐随风飘扬，带粉香的汗水如雨流淌；穿着各色丝织品的富裕的游客很多，比堤畔的草多，真是艳丽极了。 然而杭州人游览西湖，却仅在上午十一时到下午五时之间；其实湖光翠绿之美，山岚颜色之妙，都在朝日初升，夕阳未下时才最浓艳。月景之美，更是难以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。这种快乐只留给山僧和游客享受，怎么能够对那些凡夫俗子所述说呢。 《晚游六桥待月记》 【原文】 西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。 石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。 然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉。 2. 文言文《晚游六桥代月记》翻译 词句注释（1）六桥：西湖苏堤上的六座桥，由南向北依次名为映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。 （2）为春为月：意为是春天月夜。（3）一日之盛：一天最美的时候。 （4）夕岚：傍晚山光。（5）梅花为寒所勒：为：被；勒：抑制。 （6）尤：特别。（7）石篑（kui 去声）：即陶望龄，字周望，号石篑，明代会稽人。 明万历年进士，袁宏道的朋友，公安派作 家。下文的“傅金吾”。 “张功甫”都是人名。（8）傅金吾：傅，姓。 金吾，汉朝主管京城治安的官员，这里指明朝锦衣卫的官员。（9）张功甫：南宋将领张峻的孙子，玉照堂是其园林，有名贵梅花四寻址。 （10）恋：迷恋。（11）歌吹为风：美妙的音乐随风飘扬。 （12）粉汗为雨：带粉香的汗水如雨流淌。（13）罗纨之盛：罗纨，丝织品，这里是指穿罗纨制作的衣服的人很多。 （14）艳冶：艳丽妖冶。（15）”设色：染上彩色。 午、未、申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。（16）午、未、申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。 （17）夕舂（chōng）：夕阳的代称。舂，用杵臼捣去谷物的皮壳。 形容日落西山的样子。《淮南子·天文训》：“至于渊虞，是谓高舂，至于连石，是谓下舂。” 后人又以“舂”代指日落处的山名。《集韵》：“舂，山名，日所入。 （18）受用：享用。（19）安：怎么。 （20）道：说。作品译文西湖景色最美的时候是春天，是月夜。 白天里最美的是早晨的烟雾，是傍晚的山光。今年春雪很多，梅花被寒气所抑制，和杏花、桃花次第开放，景观更是奇特。 石篑多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是张功甫玉照堂中的旧物，应该赶快去观赏。”我当时迷恋着桃花，竟舍不得离开湖上。 从断桥到苏堤一带，绿草成烟，红花似雾，弥漫二十多里。美妙的音乐随风飘扬，带粉香的汗水如雨流淌；罗纨的游客很多，多于堤畔的草，真是艳丽极了。 然而杭州人游览西湖，却仅在上午十一时到下午五时之间；其实湖光翠绿之美，山岚颜色之妙，都在朝日初升，夕阳未下时才最浓艳。月景之美，更是难以形容。 那花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。这种快乐只留结山僧和游客享受，怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢！/view/957670。 3. 翻译文言文《晚游六桥待月记》第三首 译文： 西湖最美的时候，是春天，是月夜。一天最美的时候，是烟雾弥漫的早晨，是山间烟雾缭绕的傍晚。 今年春雪很大，梅花被寒雪抑制住，（梅花）后来才和桃花、杏花次第开放，这还是难得一见的奇观。我的朋友陶望龄多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是宋代张功甫玉照堂中原有的旧物，应该要赶紧去欣赏欣赏啊！”我当时被桃花迷住了，（我）竟然舍不得离开湖上。 从断桥到苏堤这一带，绿柳如烟、红花似雾，绵延着有二十多里呢！唱歌奏乐的声音恍若微风阵阵吹来，仕女的粉汗有似纷纷的细雨飘落，穿罗衫、着纨裤，游客之多，多过堤畔上的草。真是艳丽极了！ 然而杭州人游览西湖，却仅仅在午、未、申三个时辰（上午十一时至下午五时）；其实翠绿染着湖光的神秘，山中雾气染上彩色的神秘。都在朝日初升、夕阳未下的时候才最浓丽！ 有月的夜景，其美更是难以形容。那花的姿态、柳的柔情，山的容颜、水的心意，更是别有一番情趣韵味。这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，哪能够和凡夫俗子去说呢！ 4. 《晚游六桥待日记》翻译及赏析 翻译： 西湖最美的时候，是春天，是月夜。白天最美时候，是烟雾弥漫的早晨，是山岚缭绕的傍晚。 今年春雪很盛，梅花被寒雪抑制住，后来才和桃花、杏花次第开放，这还是难得一见的奇观。我的朋友陶望龄多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是宋代张功甫玉照堂中的旧东西，应该要赶紧去欣赏欣赏啊！”我当时被桃花迷恋住了，竟然舍不得离开湖上。 从断桥到苏堤这一带，绿草如烟、红花似雾，弥漫有二十多里呢！歌吹的声音恍若微风阵阵吹来，仕女的粉汗有似纷纷的细雨飘落，穿罗衫、著纨裤，游客之多，还多过堤畔的小草。真是艳丽极了！ 然而杭州人游览西湖，却仅仅在午、未、申三个时辰（上午十一时至下午五时）；其实翠绿染著湖光的美，岚色添加山岭的妙，都在朝日初升、夕阳未下的时候才最浓丽！ 有月的夜景，其美更是难以形容。那花的姿态、柳的柔情，山的容颜、水的心意，更是别有一番情趣韵味。这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，哪能够和凡夫俗子去说呢！ ------------------------------------------------------------------------ 1，“歌吹为风，粉汗为雨”是指什么？ 答：歌声吹奏声犹如风一样吹来，仕女的脂粉汗水犹如雨一样飘落。表达了游湖人之盛。 2，“安可为俗士道哉”这句话如何理解？ 答：本文是袁宏道辞去知县，首次漫游西湖所作，“安可为俗士道哉”的原意是哪能够和凡夫俗子去说呢！这句话表达了作者对世俗庸人的嘲谑，对西湖的赞美之情。 希望能帮到你哦~ 5. 晚游六桥①待月记西湖最盛,为春为月 小题1:(2分)A 小题2:(2分)B小题3:(4分)①依次，相继 ②屡次，多次 ③同“只”，仅仅 ④精巧小题4:(1)(2分)我当时被桃花所迷恋，终究舍不得离开湖边。 （2） (2分)这种乐趣只能留给山中僧人和游客享用，怎能对凡夫俗子说呢？ 点评：做这类题目时，一定要在通读全文、理解文章大意的基础上，再精读各项涉及到的语句，并运用所学文言文知识及自己对文章的理解，去衡量，辨析得出答案。小题3：试题分析：“相次”与现代汉语的意思相仿，译为“次弟，相继”。 “数”是多义词，此句中应为“多次，屡次”。“止”根据语境可知是通假字，应译为“只，仅仅”。 “工”在课本中的文言文中接触较少，只能根据语境推断，也可根据“湖光染翠之工，山岚设色之妙”两句感知出它与“妙”的意思相近，可译为“精巧，精妙”。点评：文言词语，包括实词和虚词两类。 文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。 当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。 小题4：试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。这两句中的关键词有 “为” “去”“安”等。 “为”是多义字，此句中应译为“被”，“去”是文言文中固定用法的字，应译为“离开”，“安”根据语境应译为“怎么，怎么能”。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。 点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。 直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

西湖最美的时候，是春天，是月夜。一天最美的时候，是烟雾弥漫的早晨，是山间烟雾缭绕的傍晚。 今年春雪很大，梅花被寒雪抑制住，(梅花）后来才和桃花、杏花次第开放，这还是难得一见的奇观。我的朋友陶望龄多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是宋代张功甫玉照堂中原有的旧物，应该要赶紧去欣赏欣赏啊！”我当时被桃花迷恋住了，（我）竟然舍不得离开湖上。 从断桥到苏堤这一带，绿柳如烟、红花似雾，绵延着有二十多里呢！唱歌奏乐的声音恍若微风阵阵吹来，仕女的粉汗有似纷纷的细雨飘落，穿罗衫、着纨裤，游客之多，多过堤畔上的草。真是艳丽极了！ 然而杭州人游览西湖，却仅仅在午、未、申三个时辰（上午十一时至下午五时）；其实翠绿染着湖光的神秘，山中雾气染上彩色的神秘。都在朝日初升、夕阳未下的时候才最浓丽！ 有月的夜景，其美更是难以形容。那花的姿态、柳的柔情，山的容颜、水的心意，更是别有一番情趣韵味。这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，哪能够和凡夫俗子去说呢！

西湖最美的时候，是春天，是月夜。一天中最美的时候，是烟雾弥漫的早晨，是山岚缭绕的傍晚。　今年春雪很大，梅花被寒雪抑制住，(梅花）后来才和桃花、杏花次第开放，这还是难得一见的奇观。我的朋友陶望龄多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是宋代张功甫玉照堂中原有的旧物，应该要马上去欣赏啊！”我当时被桃花迷住了，（我）竟然舍不得离开湖上.从断桥到苏堤这一带，绿柳如烟、红花似雾，绵延着有二十多里呢！美妙的音乐随风飘扬，带粉香的汗水如雨流淌，穿罗衫、着纨裤，游客之多，多过堤畔上的柳枝。真是艳丽极了!　然而杭州人游览西湖，却仅仅在午、未、申三个时辰（上午十一时至下午五时）；其实翠绿染着湖光的神秘，山中雾气染上彩色的神秘，都在朝日初升、夕阳未下的时候才最浓丽！ 有月的夜景之美更是难以用语言形容。那花的姿态、柳的情调，山的容颜、水的意境，更是别有一番情趣韵味。这种乐趣，（只能）留给山中的僧人和识趣的游客享用，怎能够和凡夫俗子去说呢？

1. 晚游六桥待月记阅读答案 晚游六桥①待月记 【作者】：袁宏道 【原文】： 西湖最盛，为春为月②。一日之盛，为朝烟，为夕岚③。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑④数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨（wán）之盛⑤，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂⑥未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！ 【注释】①六桥：西湖苏堤上的六座桥，由南向北依次名为映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。 ②为春为月：意为是春天月夜。③夕岚：傍晚山里的雾气 ④石篑：即陶望龄，字周望，号石篑。明万历年进士，袁宏道的朋友，公安派作家。 ⑤罗纨之盛：罗纨，这里是指穿罗纨制作的衣服的人。 ⑥夕春（chōng）：夕阳 （1）勒：制约、控束。（2）石篑：即陶望龄，明代公安派作家。（3）傅金吾：姓傅的宫廷宿卫，明代禁军中有金吾卫。（4）张功甫：南宋将领张峻的孙子，玉照堂是其园林，有名贵梅花四寻址。（5）歌吹为风：美妙的音乐随风飘扬。（6）粉汗为雨：带粉香的汗水如雨流淌。（7）艳冶：艳丽妖冶。（8）午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。 【翻译】： 《晚游六桥待月记》翻译/袁宏道 西湖最美的时候，是春天，是月夜。白天最美时候，是烟雾弥漫的早晨，是山岚缭绕的傍晚。 今年春雪很盛，梅花被寒雪抑制住，后来才和桃花、杏花次第开放，这还是难得一见的奇观。吾友陶望龄多次告诉我：「傅金吾园中的梅花，是宋代张功甫玉照堂中的旧东西，应该要赶紧去欣赏欣赏啊！」我当时被桃花迷恋住了，竟然舍不得离开湖上。 从断桥到苏堤这一带，绿草如烟、红花似雾，弥漫有二十多里呢！歌吹的声音恍若微风阵阵吹来，仕女的粉汗有似纷纷的细雨飘落，穿罗衫、著纨裤，游客之多，还多过堤畔的小草。真是艳丽极了！ 然而杭州人游览西湖，却仅仅在午、未、申三个时辰（上午十一时至下午五时）；其实翠绿染著湖光的美，岚色添加山岭的妙，都在朝日初升、夕阳未下的时候才最浓丽！ 有月的夜景，其美更是难以形容。那花的姿态、柳的柔情，山的容颜、水的心意，更是别有一番情趣韵味。这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，哪能够和凡夫俗子去说呢！ 答案： 1.多 多次 离去 美 2.B 3.梅花被寒雪抑制住，后来才和桃花、杏花次第开放 这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，哪能够和凡夫俗子去说呢！ 4.月上柳梢头，那是一种二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫的宁静，月沉银光里，恰似如水般的柔情，此月，此柳，此水，人生能有如此之一夜，不 2. 晚游六桥待月记 阅读答案 晚游六桥（1）待月记 西湖最盛（17），为春为月（2）。一日之盛（4），为朝烟，为夕岚（3）。 今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒（5），与杏桃相次开发，尤（6）为奇观。石篑〔7〕数（16）为余言：“傅金吾〔8〕园中梅，张功甫（9）玉照堂故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去（18）。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风〔10〕，粉汗为雨〔11〕，罗纨（wán）之盛〔12〕，多于堤畔之草，艳冶（yě）〔13〕极矣。 然杭人游湖，止午、未、申三时〔14〕。其实湖光染翠之工（19），山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂〔15〕未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用，安可为俗士道哉！ 【导读】 明神宗万历二十五年（1579），作者辞去知县，首次漫游西湖，并写下了系列游记，本文就是其中一篇。文章表现了作者独特的审美观照，认为西湖之美在春月、在朝烟、在夕岚，而以月夜为最。文中无“待”，而题称“待月”，以实写虚，暗示作者优雅的趣味，也造成读者期待的兴味. 3. 陆游六桥待月记文言文意思 晚游六桥待月记 【原文】：西湖最盛，为春为月.一日之盛，为朝烟，为夕岚.今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观.石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之.余时为桃花所恋，竟不忍去湖上.由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里.歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣.然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂②未下，始极其浓媚.月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味.此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！【注释】①六桥：西湖苏堤上的六座桥，由南向北依次名为映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹.②夕春（chōng）：夕阳【翻译】：《晚游六桥待月记》翻译/袁宏道 西湖最美的时候，是春天时的几个月.白天最美时候，是烟雾弥漫的早晨，是山岚缭绕的傍晚.今年春雪很盛，梅花被寒雪抑制住，后来才和桃花、杏花次第开放，尤其是难得一见的奇观.吾友陶望龄多次告诉我：「傅金吾园中的梅花，是宋代张功甫玉照堂中的旧东西，应该要赶紧去欣赏欣赏啊！」我当时被桃花迷恋住了，竟然舍不得离开湖上.从断桥到苏堤这一带，绿草如烟、红花似雾，弥漫有二十多里呢！歌吹的声音恍若微风阵阵吹来，仕女的粉汗有似纷纷的细雨飘落，穿罗衫、著纨裤，游客之多，还多过堤畔的小草.真是艳丽极了！然而杭州人游览西湖，却仅仅在午、未、申三个时辰（上午十一时至下午五时）；其实翠绿染著湖光的美，岚色添加山岭的妙，都在朝日初升、夕阳未下的时候才最浓丽！有月的夜景，其美更是难以形容.那花的姿态、柳的柔情，山的容颜、水的心意，更是别有一番情趣韵味.这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，那能够和凡夫俗子去说呢！初至西湖记 从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也.午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖.山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也.余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也.晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房.取道由六桥、岳坟、石径塘而归.草草领略，未及偏赏.次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。 4. 晚游六桥待月记原文 西湖最盛，为春，为月，一日之盛，为朝烟，为夕岚。 今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上.由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨（wán）之盛，多于堤畔之草，艳治极矣。 然杭人游湖，止午、未、申三时其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用，安可为俗士道哉！ 【注释】 〔1〕六桥：西湖苏堤上的六座桥，由南向北依次名为映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。 〔2〕为春为月：意为是春天月夜。 〔3〕夕岚：傍晚山里的雾气 〔4〕勒：制约、控束 〔5〕 石篑：即陶望龄，字周望，号石篑。明万历年进士，袁宏道的朋友，公安派作家。 〔6〕 傅金吾：姓傅的宫廷宿卫，明代禁军中有金吾卫。 〔7〕张功甫：南宋将领张峻的孙子，玉照堂是其园林，有名贵梅花四寻址。 〔8〕歌吹为风：美妙的音乐随风飘扬。 〔9〕粉汗为雨：带粉香的汗水如雨流淌。 〔10 〕罗纨之盛：罗纨，这里是指穿罗纨制作的衣服的人。 〔11〕艳冶：艳丽妖冶。 〔12〕 午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。 〔13〕夕春（chōng）：夕阳 (14) 数：多次 【翻译】 作者：袁宏道 西湖最美的时候，是春天，是月夜。白天最美时候，是烟雾弥漫的早晨，是山岚缭绕的傍晚。 今年春雪很盛，梅花被寒雪抑制住，后来才和桃花、杏花次第开放，这还是难得一见的奇观。吾友陶望龄多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是宋代张功甫玉照堂中的旧东西，应该要赶紧去欣赏欣赏啊！”我当时被桃花迷恋住了，竟然舍不得离开湖上。 从断桥到苏堤这一带，绿草如烟、红花似雾，弥漫有二十多里呢！歌吹的声音恍若微风阵阵吹来，仕女的粉汗有似纷纷的细雨飘落，穿罗衫、著纨裤，游客之多，还多过堤畔的小草。真是艳丽极了！ 然而杭州人游览西湖，却仅仅在午、未、申三个时辰（上午十一时至下午五时）；其实翠绿染著湖光的美，岚色添加山岭的妙，都在朝日初升、夕阳未下的时候才最浓丽！ 有月的夜景，其美更是难以形容。那花的姿态、柳的柔情，山的容颜、水的心意，更是别有一番情趣韵味。这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，哪能够和凡夫俗子去说呢！ 5. 晚游六桥待月记阅读答案 1 .下列句子中加点词语意思相同的一项是（ D ）( 2 分) A .然杭人游湖 烨然若神人 B .多于堤畔之草 黄鹤楼送孟浩然之广陵 C .与杏桃相次开发 惠子相梁 D .石篑数为余言 扶苏以数谏故 2 .用现代汉语翻泽下列句子。（ 4 分） ①余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。 译文： 我这时被桃花迷住丁，竟然不忍心离开潮 上， ②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！ 译文： 这种快乐只留结山僧和游客享受， 怎幺能够对那些忙于功名利禄 的人述说呢！ 3 .本文原题为《晚游六桥待月记》，通篇却在写花写人，有何作用？文章抒发 了作者怎样的 情感，（ 3 分） 答案： 本文描绘西湖花开之盛， 游人之炽， 大力铺陈渲染， 烘托了西湖月 景的“尤不可言”， 抒发了作者对西湖美景的热爱， 以及独以山水为乐， 不与世 俗同流合污的怀。 6. 晚读六桥待月记翻译 《晚游六桥待月记》译文 西湖最美的时间是春天和月夜，一天之中最美的时刻是烟雾迷蒙的早晨和山光笼罩的傍晚。今年春雪很大，梅花受到寒气的抑制，跟杏花、桃花依次开放，更是奇特的景观。 石篑多次跟我说：“傅金吾家园中的梅，是宋朝张功甫遗留下来的，赶紧去看看吧！”我这时被桃花迷住了，竟然不忍心离开湖上。从断桥到苏堤这一带，绿柳如烟（原文“绿烟”的“烟”有比喻义，唐温庭筠有句云：“江上柳如烟，雁飞残月天。”（《菩萨蛮》）可证。故译文如此。），桃红似雾，弥漫二十多里，到处都传扬着歌声和器乐声，年轻的妇女们汗流如雨，衣著华丽的富家子弟往来不绝（“盛”，有热烈意，极言来者之众，这里用意译。），比堤边的草还要多，真是美丽、妖艳极了。 但杭州人游湖，限于午、未、申这三个时辰。其实，湖水被染成绿色，暮烟凝聚在山间（原句是“对文”，“工”“妙”同义，只好把它们合二而一，用“佳景”作意译并移入下句充当主语。），这两种佳景都出现在旭日初升、夕阳还未落山之际，（有了它们）才把西湖浓媚的姿态发挥到了极点。月景尤其难以用言语形容，花和柳的情态，山水的容颜和情意，另是一种趣味。这种快乐只留给山僧和游客享受，怎么能讲给那些俗人听呢！ 7. 文言文巜晚游六桥待月记》的绎文 《晚游六桥待月记》翻译/袁宏道 西湖最美的时候，是春天，是月夜。 白天最美时候，是烟雾弥漫的早晨，是山岚缭绕的傍晚。 今年春雪很盛，梅花被寒雪抑制住，后来才和桃花、杏花次第开放，这还是难得一见的奇观。 吾友陶望龄多次告诉我：「傅金吾园中的梅花，是宋代张功甫玉照堂中的旧东西，应该要赶紧去欣赏欣赏啊！」我当时被桃花迷恋住了，竟然舍不得离开湖上。 从断桥到苏堤这一带，绿草如烟、红花似雾，弥漫有二十多里呢！歌吹的声音恍若微风阵阵吹来，仕女的粉汗有似纷纷的细雨飘落，穿罗衫、著纨裤，游客之多，还多过堤畔的小草。 真是艳丽极了！ 然而杭州人游览西湖，却仅仅在午、未、申三个时辰（上午十一时至下午五时）；其实翠绿染著湖光的美，岚色添加山岭的妙，都在朝日初升、夕阳未下的时候才最浓丽！ 有月的夜景，其美更是难以形容。那花的姿态、柳的柔情，山的容颜、水的心意，更是别有一番情趣韵味。 这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，哪能够和凡夫俗子去说呢。 8. 晚游六桥待月记译文 晚游六桥①待月记【原文】 西湖最盛，为春为月。 一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。 石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。 由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。 然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂②未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。 此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！【翻译】《晚游六桥待月记》袁宏道 西湖最美的时候，是春天时的几个月。白天最美时候，是烟雾弥漫的早晨，是山岚缭绕的傍晚。 今年春雪很盛，梅花被寒雪抑制住，后来才和桃花、杏花次第开放，尤其是难得一见的奇观。吾友陶望龄多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是宋代张功甫玉照堂中的旧东西，应该要赶紧去欣赏欣赏啊！”我当时被桃花迷恋住了，竟然舍不得离开湖上。 从断桥到苏堤这一带，绿草如烟、红花似雾，弥漫有二十多里呢！歌吹的声音恍若微风阵阵吹来，仕女的粉汗有似纷纷的细雨飘落，穿罗衫、著纨裤，游客之多，还多过堤畔的小草。真是艳丽极了！ 然而杭州人游览西湖，却仅仅在午、未、申三个时辰（上午十一时至下午五时）；其实翠绿染著湖光的美，岚色添加山岭的妙，都在朝日初升、夕阳未下的时候才最浓丽！有月的夜景，其美更是难以形容。 那花的姿态、柳的柔情，山的容颜、水的心意，更是别有一番情趣韵味。这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，那能够和凡夫俗子去说呢。

《晚游六桥待月记》是明代文学家袁宏道创作的一篇游记。本文整理了原文及翻译、注释，欢迎阅读。 《晚游六桥待月记》原文 西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。 今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。 然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ 《晚游六桥待月记》翻译 西湖景色最美的时候是春天，是月夜。一天里最美的是早晨的烟雾，是傍晚山间的风光。 今年春雪很多，梅花被寒气所抑制，和杏花、桃花次第开放，景观更是奇特。石篑多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是张功甫玉照堂中的旧物，应该赶快去观赏。”我当时迷恋着桃花，竟舍不得离开湖上。从断桥到苏堤一带，绿柳迎风飘拂如绿烟，桃花盛开如红雾，弥漫二十多里。美妙的音乐随风飘扬，带粉香的汗水如雨流淌；穿着各色丝织品的富裕游客很多，超过了堤畔的草，真是艳丽极了。 然而杭州人游览西湖，却仅在午、未、申三个时辰；其实湖光染翠之工巧，山岚设色之美妙，都在朝日初升，夕阳未下时，那时西湖才尽显浓艳和娇媚。月景之美，更是难以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。这种乐趣只留给山僧和游客享受，怎么能够对那些凡夫俗子述说呢？ 《晚游六桥待月记》注释 六桥：在西湖苏堤上，元祐五年（1090年）苏轼知杭州，开浚湖水，所积葑草，筑为长堤，向西迤北，横截湖面，绵延数里，夹道杂植花柳。置六桥，筑九亭，以为游人玩赏驻足之地。六桥依次为映波、镇澜、望山、压堤、东浦、跨虹。 西湖：在杭州市西，汉时称明圣湖，唐后始称西湖。周围约十五公里，面积约五点六平方公里。风景绮丽，有“三潭印月”、“苏堤春晓”、“平湖秋月”、“双峰插云”、“柳浪闻莺”、“花港观鱼”、“曲院风荷”、“断桥残雪”、“南屏晚钟”、“雷峰夕照”诸景。解放后，全面疏浚，湖水清澄，环湖名胜修葺一新，是中国有名的游览胜地。 为春为月：为春时月夜。 岚（lán）：山中雾气。 梅花为寒所勒：指梅花因大寒而迟开。勒：制。 石篑：即陶望龄，绍兴人。数：屡次。 傅金吾：金吾是官名，明亲军中有金吾卫。傅氏不详。 张功甫：张鎡，字功甫，号约斋，南宋人，张俊之孙。“园林声妓服玩之丽甲天下”，玉照堂为其北国诸胜之一。有梅花四百株，开花时，居宿其中，环洁辉映，夜如对月，因名曰玉照。 断桥：又名段家桥，位于白堤东头。 绿烟红雾：白堤与苏堤两边，各有一行杨柳与桃树，所渭“杭州苏堤六条桥，一株杨柳一株桃”。每到春日，杨柳j泛绿，桃花吐红，一眼望去，如绿烟红雾。 歌吹：泛指音乐。吹：管乐声。 罗纨（wán）：丝绸。这里指穿着绫罗的仕女游人。 艳冶：或作冶艳，艳丽。 午、未、申三时：约上午十一时到下午五时。 工：巧。 夕舂（chōng）：指落日。 安：怎么。 袁宏道简介 袁宏道（1568～1610）明代文学家，字中郎，又字无学，号石公，又号六休。汉族，荆州公安（今属湖北公安）人。宏道在文学上反对“文必秦汉，诗必盛唐”的风气，提出“独抒性灵，不拘格套”的性灵说。与其兄袁宗道、弟袁中道并有才名，合称“公安三袁”。 以上就是我整理的《晚游六桥待月记》相关内容，希望对你有所帮助。

《晚游六桥待月记》的翻译：翻译：西湖最美的景色为春时月夜。一天里最美的景色是早晨的烟雾，是傍晚山间的风光。今年春雪很多，梅花被寒气所抑制，和杏花、桃花次第开放，景观更是奇特。石篑多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是张功甫玉照堂中的旧物，应该赶快去观赏。”我当时迷恋着桃花，竟舍不得离开湖上。从断桥到苏堤一带，绿柳迎风飘拂如绿烟，桃花盛开如红雾，弥漫二十多里。美妙的音乐随风飘扬，带粉香的汗水如雨流淌；穿着各色丝织品的富裕游客很多，超过了堤畔的草，真是艳丽极了。然而杭州人游览西湖，却仅在午、未、申三个时辰；其实湖光染翠之工巧，山岚设色之美妙，都在朝日初升，夕阳未下时，那时西湖才尽显浓艳和娇媚。月景之美，更是难以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。这种乐趣只留给山僧和游客享受，怎么能够对那些凡夫俗子述说呢？原文：西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

两者不宜直接比较。1、红桥市场珍珠价格亲民，具有晶莹剔透的光泽和优雅温柔、平和宁静的气息。2、天使泪珍珠，是在皇后海螺软体动物中发现的稀有而精美的天然宝石，样子独特，所以红桥市场珍珠跟天使之泪不宜直接比较。

一．引言　　我国通俗的道路施工中，只是将混凝土岩石或者沥青铺设于道路上，这样的工程没有考虑到路面的承重、路面的强度与稳定性，并且没有系统的设计参数和原理，使得路面工程在短的时间内瓦解，给政府乃至国家造成经济损失。桥梁的结构是承受负荷重力的主要载体，同时也是确保桥梁安全的重要支柱。随着使用时间的增加，在桥梁结构中产生了一些损害，导致桥面结构发生功能缺陷，威胁桥梁安全。　　二.桥梁结构受到损害的原因随着时间的推移,桥梁结构会受到不同程度的损害,造成这些损坏的原因主要有:建筑材料性能降低、桥梁结构负荷重力过大、环境影响、自然灾害、人为事故损害、设计不合理、施工过程中的不利因素影响等。建筑材料性能降低。桥梁结构使用时间越长,建设这些桥梁结构所使用的建筑材料就会受到越多的磨损,其性能就会降低,从而使得桥梁结构受到不同程度的损害,影响桥梁结构的使用。桥梁结构负荷重力过大。我国目前的桥梁结构很多是按照80年代左右的设计标准设计建造的,那时公路运输量较低,所以桥梁结构的负荷能力较低,近年来随着经济的发展,我国机动车数量急剧增加,公路运输量的不断增大,尤其是工程用重型运输车的频频出现,使得桥梁结构负荷重力也不断增大,导致桥梁结构经常处于超载状态,从而使得沿线道路以及桥梁结构受到不等同程度的损害。环境影响。环境影响主要是指温度和湿度的影响。温度和湿度的变化会给桥梁结构带来不同程度的损害。自然灾害。自然灾害主要是指风、雨、洪水的侵蚀,雷电的袭击,地震、滑坡等。自然灾害会导致桥梁结构受损变形。人为损害。人为损害主要是指车辆、船舶等的碰撞等。人为事故会给桥梁结构带来直接性的损害。设计不合理。设计不合理主要包括桥型结构设计不合理、设计假定不尽、设计论证过程中缺乏合理的监测等。这些设计的不合理都可能成为桥梁结构本身存在的缺陷。施工过程中的不利因素影响。施工过程中的不利因素影响主要包括施工过程中难以控制的不利因素以及施工不合理产生的不利因素。这些不利因素,都会对桥梁造成损害,前者难以控制,但后者却是可以避免的。　　三.桥梁结构加固原则　　1.总体效应原则。在结构加固中，应当考虑到加固之后整体结构系统会发生何等转变。在设计桥梁结构加固案例时，应对桥梁的总体进行综合浅析，以保证桥梁结构的整体性能不被破坏。　　2.设计案例的优化原则。在确定加固案例之前，要通过优化原则来加以断定。这其中应该尽量满足工程的综合经济指标，考虑加固施工的特点和加固技术的水平，在加固案例的设计和施工组织上采取恰当的手段，减少对外界环境和局部构件的影响，尽可能地缩短工期。在确定桥梁结构加固设计案例之前，应该对已有结构进行全面检查和可靠性浅析，在掌握已有结构的性能、构造以及缺陷等资料的同时，对结构的受力情况与持力水平进行浅析，为之后确定加固设计案例奠定基础。　　3.最大化利用的原则。在路桥梁结构加固时，应尽可能地降低对原桥梁结构的损坏，以保证原有结构的利用性能不被破坏；对于那些已有的结构或构件，在经过结构检测与可靠性鉴定的浅析之后，对其结构构造与承载性能有了全面了解的基础之上，应该尽量地保留并利用[1]。　　四.桥梁加固方法　　1.面铺装加固法。桥面铺装加固法主要包括局部修复凿补法、重新浇筑混凝土面板加固法和桥面补强层加固法。局部修复凿补法是对铺装层出现的碎裂、脱落、洞穴等进行局部修复的方法，这里要注意的是：修复前要先进行凿毛，而且凿毛要使骨料露出，然后再用水泥混凝土修补经润湿的孔，涂刷上粘结材料以加强新旧混凝土间的粘结性；重新浇筑混凝土面板加固法适合无法修补的桥面板，其方法是将原有的行车道铺装全部拆除，采取重新浇筑混凝土面板进行加固；桥面补强层加固法不但能达到修补的效果，还能增强梁板的抗弯能力，提升其承载力，其具体方法是在旧有桥面上重新加铺一层混凝土或钢筋混凝土补强层。　　2.加大截面法。加大截面加固法又称外包混凝土加固法，它是在钢筋混凝土受弯构件受压区加混凝土现浇层，增大原混凝土构件截面面积，以而提升构件正截面抗弯，达到加固补强的目的，我们可以通过加厚桥面板或者加大主梁梁肋的高度和宽度来实现。其施工工艺比较简单，适应性比较强，施工手法成熟，能显著提升桥梁刚度，能取得比较好的加固效果，能广泛对一般建筑的梁、板、柱、墙等混凝土结构进行加固。但是这种方法也有着一些缺点，如施工的湿作业时间比较长，加固之后的建筑物净空有一定减少，且嵌入的钢筋锈蚀和混凝土劣化的危险性很大。　　3.碳纤维加固法。碳纤维加固法，全称为粘贴纤维增强塑料加固法，它是通过采取专门的树脂将碳纤维粘贴于混凝土结构受拉表面，碳纤维与原结构形成新的受力整体，使它和被加固截面一同抗拉，以而使结构达到了加固和补强效果。碳纤维片材技术性能指标应满足要求。　　这种方法几乎不会增加结构自重与截面尺寸，也不会转变净空高度，施工比较方便，对原始的道路桥梁结构几乎不会造成新的损伤，具有良好的耐腐蚀性、耐久性和抗疲劳性能，根据受力浅析可以进行多层粘贴进行补强，其方向性也可以灵活掌握，比如说高强高效，可以大幅度地提升混凝土结构的延性与承载性能，由此适用范围非常之广[2]。　　4.粘钢加固法。所谓的粘钢加固方法，就是在钢筋混凝土结构构件承载力不足的区段表面粘贴一定数目的钢板。这种方法适用于各种大、中、小型的桥梁加固，能够很好地保护原混凝土构件，而且在案例设计及结构计算方面都非常之简单。但实施历程中，由于钢板重量过大，操作上比较复杂，而且固化剂在结硬以后脆性较强，难以保证其粘结的耐久性，此外，钢板和胶体界面还有着一些潜在的锈蚀。　　5.锚喷技术。随着施喷机具的进展和速凝剂的利用，现代技术奖喷射硷与钢筋网、锚杆配合利用，逐渐改善锚喷技术的。它可以尽量不利用侧向模板，而且其运输、浇注、捣固合并为一道工序、占地面积小且设备简单、施工机械化程度高、效率高、节省劳动力，在实施历程中可以不中断交通。　　6.外部预应力加固法。这种方法也叫反弯矩法，主要是借助于“预应力”作用完成的一种加固方式。通过在构件外对预应力钢筋进行张拉，不但能够增加主筋，提升构件的截面强度，还能减少桥墩底部沉降的幅度，可以说是一种十分积极的加固手段，对受拉区施加预加压力，可以抵消部分自重应力，起到卸载、防止裂缝的作用，延长了桥结构的利用寿命。　　五．案例分析　　某桥梁下部结构扩大基础和桩基础维修加固措施3]。　　1.工程概述。　　该桥梁总长583m，上部结构采用30m标准跨径预应力T梁和16m钢筋混凝土空心板。上部结构采用结构简支、桥面连续。0号-7号墩台范围桥梁为主桥，跨越主河道，跨径组成为（330+430）m的T梁组成，其余跨均为16m钢筋混凝土空心板引桥。0号主桥台采用扩大基础肋板式桥台，1号-2号桥墩采用扩大基础双柱墩，其余主桥墩采用双柱式墩柱嵌岩桩，主桥墩柱直径均为1.5m，引桥桥台采用三柱式桩柱桥台，引桥桥墩均采用双柱式桩柱桥墩，引桥墩柱直径均为1.2m。　　2.0号-6号墩台基础病害。　　该桥于1997年建成通车，由于河道大量采砂，河床下降严重，0号-6号墩台范围为跨越主河床跨，目前桥位处河床地面相比桥梁竣工时高程平均下降3m左右，最深处达4m。其中尤以1号墩、2号墩的扩大基础病害严重。下面逐一叙述分析0号-6号墩台基础病害。　　（1）0号桥台基础病害。0号台为肋板式桥台，检查发现桥台已无护坡防护桥台，桥台覆土被大量冲刷，扩大基础外露，基础局部脱空，地层岩基面基本裸露。分析护坡破坏原因有二点：一是多年洪水冲刷护坡损毁所致；二是桥台处公路排水沟排出雨水常年冲刷桥墩台护坡，导致倾斜岩基外露。护坡损坏降低了桥台稳定性，加快基础底部岩基稳定性和强度。　　（2）1号-2号桥墩基础病害。1号-2号墩下部结构为扩大基础双柱式桥墩，检查发现柱侧存在施工时留下的沉井未拆除，沉井底部比扩基底部高程稍高。1号桥墩扩大基础底部有悬空现象，底部持力层呈倒梯形。1号墩靠近岸侧基础下部落在基岩上，靠近河心侧基础下部没有完全落在基岩上，基础下部局部为砂土。2号桥墩基础处于河水中，但水上河心侧沉井出现明显的倾斜，该处侧墙混凝土出现较宽开裂现象。目前1号墩和2号墩立柱还未出现明显倾斜现象。　　基础冲刷原因：一是河道采砂严重，导致河床冲刷下降所致；另一原因为公路排水沟流水直接冲击1号墩柱基础附近土层，导致1号墩基础底部冲刷尤为严重。　　扩大基础底部呈倒梯形原因：施工期间沉井下沉时岸侧先接触基岩，而另一侧沉井基岩线较深，此时沉井改侧未达到基岩，仅在砂土层，而沉井岸侧受岩基阻碍已不能下沉，于是施工单位便在沉井中浇筑扩大基础，造成部分基础没有落在基岩上，由于扩大基础上部尺寸比下部尺寸大，基础下部土体被冲刷掏空后，基础底部就呈现场看到的倒梯形形状。　　沉井出现倾斜开裂可能原因：在洪水冲刷下，河床不断降低，造成沉井下部支承土体被掏空，造成沉井侧翻，不均匀沉降受力，局部出现开裂，并不断倾斜。　　从沉井倾斜、基础脱空、地质钻探结果分析，扩大基础和沉井底部未完全接触倾斜基岩面。土层冲刷后，造成沉井倾斜，扩基悬空，造成扩大基础有效传力面积减少，稳定性降低。　　（3）3号-6号桥墩基础病害。3号-6号墩为桩柱式桥墩，现场检查发现3号-6号墩基础冲刷严重。该处地面冲刷平均深度达4m。原设计桩基嵌岩2m，经计算桩基各项力学指标安全系数较小，特别是桩侧土压应力已超标。　　3.实施维修加固方法　　根据0号-6号墩结构、病害以及钻探资料，结合专家组意见，对各墩台进行不同方法的维修加固处理。对0号台基础主要进行矩形挡土墙防护，并设置排水沟引流。对1号-2号墩基础主要进行封闭方体箱形嵌岩护墙防护，对墙内土体进行压浆，为减小施工对基础扰动，保留原沉井，对2#墩倾斜沉井基础以上部分进行切除。对3号-6号墩桩基础采取两种方法：一是利用椭圆形封闭箱形嵌岩护墙防护桩基免于冲刷，二是新增加承台和钻孔桩基分担原有基础荷载。　　（1）.0号桥台基础维修加固措施。0号台主要采取护坡防护，为排水沟预留空间兼造价考虑，在外露桥台基础水平距离外缘1.5m处做C30混凝土挡土墙，挡土墙截面为矩形（主要考虑基岩面不平，矩形状易于施工），平面绕桥台成矩形进行布置，护坡基础嵌岩深度不小于2m。后在挡土墙上做混凝土护坡，坡度为1:1。同时对公路排水沟进行整治，防止流水侵蚀护坡，在护坡边做排水沟。　　（2）.1号-2号桥墩基础加固措施。1号墩—2号墩主要采取防护兼加固方法，利用新嵌入基岩护墙对扩大基础进行防护。步骤是：签于扩基底部已出现脱空，施工前首先采用采用片石混凝土压实基础脱空部分，用钢板桩围堰对扩大基础进行施工期间临时支护。然后对基础与板桩围堰所围砂土进行双液压浆，灌实基础下缘土体。做好基础施工期间支护后，在护墙外侧区域做护墙施工砂袋围堰，护墙基岩面清理好后指定位置采用12.7cm地质钻机钻孔基岩2m，嵌入钢管混凝土灌注桩，同时保证护墙根部嵌岩0.2m，立模绑扎护墙钢筋、浇筑混凝土后，浇注混凝土，使护墙与钢管混凝土桩成为整体。回填基础周围覆土后完成扩大基础维修处理。　　（3）.3号-6号桥墩基础加固措施。原桥桩基设计嵌岩深度2m，基础承载能力满足规范。但由于冲刷较为严重，安全系数较低。为保证桥梁持续正常使用对桩基进行维修加固处理，加固措施有两条：　　a.利用新增桩基进行加固。沿3号-6号墩系梁上缘位置向下增设2.4m高承台，新增承台与桩基、系梁接触面植筋。为增加立柱向承台传递荷载途径，在承台上缘沿原柱周新增1.5m高圆柱，在界面处植筋。由于新增高桩承台对河道泄洪能力影响较大，因此承台尺寸设计尽量小型化、线条平顺化。承台下新设计四根桩基支撑承台，新增设桩基嵌岩4m，桩径1.2m。新增桩基以及与原有桩基中距不小于桩径2倍。　　该方法可以较大程度提高下部基础承载能力，但需要对原有桩柱进行较多量的植筋，对原结构有一定损伤，造价较高，桩基施工需要操作空间较大，施工不方便。　　b.新增护墙防冲刷。由于桩基承载能力有一定安全度，可在桩四周直接做施工用砂袋围堰，在指定位置采用12.7cm地质钻机钻孔入基岩2m，嵌入钢管混凝土桩，同时保证护墙根部嵌岩0.2m，立模绑扎混凝土护墙钢筋、浇筑混凝土，使护墙与钢管混凝土桩成为整体。在护墙内外回填覆土后完成桩基础防护处理。　　该方法可以永久防护桩基免于冲刷，并较少对原结构产生损伤和扰动，但对基础承载能力增加有限。施工中3号-6号桥墩基础维修最后采取第二种维修加固方法。　　六．结束语　　桥梁结构损害是多种因素共同作用的结果，对桥梁结构进行加固，要根据损害特点、构成原因及损害的程度，选择合适的加固方法，确保桥梁安全。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

《枫桥夜泊》是唐代诗人张继的诗作。全诗的字面意思：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，面对江边枫树与船上渔火，我忧愁难眠。姑苏城外那寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。全诗如下：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。简析：诗的首句，写了午夜时分三种有密切关连的景象：月落、乌啼、霜满天。上弦月升起得早，半夜时便已沉落下去，整个天宇只剩下一片灰蒙蒙的光影。树上的栖乌大约是因为月落前后光线明暗的变化，被惊醒后发出几声啼鸣。月落夜深，繁霜暗凝。在幽暗静谧的环境中，人对夜凉的感觉变得格外锐敏。“霜满天”的描写，并不符合自然景观的实际（霜华在地而不在天），却完全切合诗人的感受：深夜侵肌砭骨的寒意，从四面八方围向诗人夜泊的小舟，使他感到身外的茫茫夜气中正弥漫着满天霜华。整个一句，月落写所见，乌啼写所闻，霜满天写所感，层次分明地体现出一个先后承接的时间过程和感觉过程。而这一切，又都和谐地统一于水乡秋夜的幽寂清冷氛围和羁旅者的孤孑清寥感受中。从这里可以看出诗人运思的细密。诗的第二句接着描绘“枫桥夜泊”的特征景象和旅人的感受。在朦胧夜色中，江边的树只能看到一个模糊的轮廓，之所以径称“江枫”，也许是因枫桥这个地名引起的一种推想，或者是选用“江枫”这个意象给读者以秋色秋意和离情羁思的暗示。“湛湛江水兮上有枫，目极千里伤春心”，“青枫浦上不胜愁”，这些前人的诗句可以说明“江枫”这个词语中所沉积的感情内容和它给予人的联想。透过雾气茫茫的江面，可以看到星星点点的几处“渔火”，由于周围昏暗迷蒙背景的衬托，显得特别引人注目，动人遐想。“江枫”与“渔火”，一静一动，一暗一明，一江边，一江上，景物的配搭组合颇见用心。写到这里，才正面点出泊舟枫桥的旅人。“愁眠”，当指怀着旅愁躺在船上的旅人。“对愁眠”的“对”字包含了“伴”的意蕴，不过不象“伴”字外露。这里确有孤孑的旅人面对霜夜江枫渔火时萦绕的缕缕轻愁，但同时又隐含着对旅途幽美风物的新鲜感受。诗的前幅布景密度很大，十四个字写了六种景象，后幅却特别疏朗，两句诗只写了一件事：卧闻山寺夜钟。这是因为，诗人在枫桥夜泊中所得到的最鲜明深刻、最具诗意美的感觉印象，就是这寒山寺的夜半钟声。月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，固然已从各方面显示出枫桥夜泊的特征，但还不足以尽传它的神韵。在暗夜中，人的听觉升居为对外界事物景象感受的首位。而静夜钟声，给予人的印象又特别强烈。这样，“夜半钟声”就不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深永和清寥，而诗人卧听疏钟时的种种难以言传的感受也就尽在不言中了。

小篆对开条幅张继《枫桥夜泊》释文：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。古诗枫桥夜泊的诗句意思月已落下，乌鸦仍然在啼叫着，幕色朦胧漫天霜色江边枫树与船上渔火，难抵我独自一人傍愁而眠姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船里诗人运思细密，短短四句诗中包蕴了六景一事，用最具诗意的语言构造出一个清幽寂远的意境：江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。古诗枫桥夜泊的泊用汉语拼音怎么拼bó枫桥夜泊古诗翻译1、译文月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠。姑苏城外那寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。2、注释枫桥：在今苏州市阊门外。夜泊：夜间把船停靠在岸边。乌啼：一说为乌鸦啼鸣，一说为乌啼镇。霜满天：霜，不可能满天，这个“霜”字应当体会作严寒；霜满天，是空气极冷的形象语。江枫：一般解释作“江边枫树”，江指吴淞江，源自太湖，流经上海，汇入长江，俗称苏州河。另外有人认为指“江村桥”和“枫桥”。“枫桥”在吴县南门外西郊，本名“封桥”，因张继此诗而改为“枫桥”。渔火：通常解释，“鱼火”就是渔船上的灯火；也有说法指“渔火”实际上就是一同打渔的伙伴。对愁眠：伴愁眠之意，此句把江枫和渔火二词拟人化。就是后世有不解诗的人，怀疑江枫渔火怎么能对愁眠，于是附会出一种讲法，说愁眠是寒山寺对面的山名。姑苏：苏州的别称，因城西南有姑苏山而得名。寒山寺：在枫桥附近，始建于南朝梁代。相传因唐代僧人寒山、拾得曾住此而得名。在今苏州市西枫桥镇。本名“妙利普明塔院”，又名枫桥寺；另一种说法，“寒山”乃泛指肃寒之山，非寺名。寺曾经数次重建，现在的寺宇，为太平天国以后新建。寺钟在第二次世界大战时，被日本人运走，下落不明。夜半钟声：当今的佛寺半夜敲钟，但当时有半夜敲钟的习惯，也叫「无常钟」或「分夜钟」。宋朝大文豪欧阳修曾提出疑问表示：“诗人为了贪求好句，以至于道理说不通，这是作文章的毛病，如张继诗句“夜半钟声到客船”，句子虽好，但那有三更半夜打钟的道理？”可是经过许多人的实地查访，才知苏州和邻近地区的佛寺，有打半夜钟的风俗。枫桥夜泊这首古诗怎么读月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。就这么读。。。

枫桥夜泊的解释 诗篇名。唐代张继作。枫桥，在今江苏 苏州 枫桥镇。全文为：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏 城外寒山寺，夜半钟声到客船。”写 江南 水乡的秋夜风景和旅人的客愁，意境幽美清远，是历来被人传诵的名篇。 词语分解 枫桥的解释 桥名。在 江苏省 苏州市 阊门 外 寒山寺 附近。本称 封桥 ，因 唐 张继 《枫桥夜泊》诗而相沿作 枫桥 。 唐 张祜 《枫桥》诗：“唯有别时今不忘，暮烟疏雨过 枫桥 。” 清 赵翼 《西 泊的解释 泊 ó 停船靠岸：泊船。 泊位 （航运上指港区能停靠船泊的位置）。 停泊 。 停留：飘泊。 〔落（ 安静 ：淡泊（亦作“澹泊”）。?）泊〕见“落”。 泊 ō 湖： 湖泊 。水泊。血泊（一大滩血）。 笔画数：；

是忧愁而眠的意思U0001f600

《枫桥夜泊》古诗赏析：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”秋天的夜晚，诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引了这位怀着旅悉的客子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下这首意境清远的小诗。题为“夜泊”实际只写了“夜半”时分的景象和感受。诗的首句，写了午夜时分三种有密切关联的景象：月落、乌啼、霜满天，树上的栖鸟由于月落前后光线明暗的变化，被惊得发出几声啼鸣。月落霜凝的幽静环境中，人对夜凉更加敏锐。诗中的“霜满天”并不全是自然景观的描绘，它融入了诗人的感受：夜里侵肌入骨的寒意，使诗我感到茫茫夜气时弥漫着满天霜华。在此句中“月落”写所见，“乌啼”写所闻，“霜满天”是所感，层次分明地体现出一个先后承接的时间过程和感受过程，同时又将一切和谐地融进了水乡秋夜的幽寂清冷和羁旅者的孤孑清寥。由此可见诗人运思的细密。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥夜泊的特征和游子的感受。“江枫”一词所沉积的感情给人以秋色秋意和离情羁思的暗示。点点渔火在昏暗迷蒙雾气茫茫的江面上特别引人注目。“江枫”“渔火”一静一动，一明一暗，一近一远，可见诗人在景物的搭配组合上颇为用心。“对愁眠”里有孤寂的游子面对霜夜江枫渔火时萦绕在心里的缕缕轻愁；也隐含着诗人对旅途幽美景物的新奇感受。其中的“对”字有“伴”的意蕴却不象“伴”字那么外露。但我们似乎能从中感觉到舟中的旅人与舟外的景物之间一种无言的交融。诗的前幅布景密度较大，短短十四个字就写了六种景象，而后两句就只写了一件事：卧闻山寺钟声。由此可见，这寒山寺的夜半钟声是诗人在夜泊枫桥所得到的最鲜明深刻、最具诗意美的感受。月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟孑客虽然已尽显了枫桥夜泊和特征。但还不足于尽传它的神韵。“夜半钟声”不仅衬托出了夜的静谧，且揭示了夜的清寥。此刻诗人卧听疏幽的钟声时那种难以言表的感受也就尽在不言中了。枫桥的诗意美，是因为有了枫桥西一里处的寒山寺这所古刹，它使这里带上了历史文化的色泽。诗人之所以用一句诗来点明钟声的出处，看来是因为寒山寺的夜半钟声使“枫桥夜泊和神韵得到了最完美的表现，这首诗便不再停留在单纯的枫桥秋夜景物画的水平上而是创造出了情景交融的典型化艺术意境。

枫桥夜泊的解释 诗篇名。唐代张继作。枫桥，在今江苏 苏州 枫桥镇。全文为：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏 城外寒山寺，夜半钟声到客船。”写 江南 水乡的秋夜风景和旅人的客愁，意境幽美清远，是历来被人传诵的名篇。 词语分解 枫桥的解释 桥名。在 江苏省 苏州市 阊门 外 寒山寺 附近。本称 封桥 ，因 唐 张继 《枫桥夜泊》诗而相沿作 枫桥 。 唐 张祜 《枫桥》诗：“唯有别时今不忘，暮烟疏雨过 枫桥 。” 清 赵翼 《西 泊的解释 泊 ó 停船靠岸：泊船。 泊位 （航运上指港区能停靠船泊的位置）。 停泊 。 停留：飘泊。 〔落（ 安静 ：淡泊（亦作“澹泊”）。?）泊〕见“落”。 泊 ō 湖： 湖泊 。水泊。血泊（一大滩血）。 笔画数：；

枫桥夜泊古诗枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。【诗文解释】月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华，面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火，愁绪使我难以入眠。夜半时分，苏州城外的寒山寺凄冷的钟声，悠悠然飘荡到了客船。【词语解释】江枫：江边的枫树。姑苏：苏州的别称。【诗文赏析】诗人运思细密，短短四句诗中包蕴了六景一事，用最具诗意的语言构造出一个清幽寂远的意境：江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。【作者】张继〔唐〕字懿孙，襄州人。生卒年均不详，约唐肃宗至德初前后在世。博览有识，好谈论，知治体。与皇甫冉交，情逾昆弟。天宝十二年，登进士。尝佐镇戎军幕府，又为盐铁判官。大历末，入内为检校祠部员外郎。又分掌财赋于洪州。后来夫妇俱殁于其地。继诗以枫桥夜泊一首最著名，有诗集一卷，《新唐书艺文志》传于世。高仲武评张继的诗：「事理双切」，「比兴深矣」，「不雕而自饰，丰姿清迥，有道者风。」他的诗不但「有道者风」，也颇有「禅味」，这是当时士大夫崇尚儒、道的普遍风气，他自也不例外。但他并无一般仕宦者的官僚习气，曾作感怀诗：「调与时人背，心将静者论，终年帝城里，不识五侯门」，他不逢迎权贵，与当时同是进士出身的诗人皇甫冉交情很好，时有往来。张继流传下的作品很少，全唐诗收录一卷，然仅《枫桥夜泊》一首，已使其名留千古，而「寒山寺」也拜其所赐，成为远近驰名的游览胜地。枫桥夜泊古诗意思《枫桥夜泊》古诗意思解释：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠。姑苏城外那寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。相关词语注释：枫桥：在今苏州市阊门外。夜泊：夜间把船停靠在岸边。乌啼：一说为乌鸦啼鸣，一说为乌啼镇。霜满天：霜，不可能满天，这个“霜”字应当体会作严寒；霜满天，是空气极冷的形象语。江枫：一般解释作“江边枫树”，江指吴淞江，源自太湖，流经上海，汇入长江，俗称苏州河。另外有人认为指“江村桥”和“枫桥”。“枫桥”在吴县南门外西郊，本名“封桥”，因张继此诗而改为“枫桥”。渔火：通常解释，“鱼火”就是渔船上的灯火；也有说法指“渔火”实际上就是一同打渔的伙伴。《枫桥夜泊》赏析这首七绝以一“愁”字统起。前二句意象密集：落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人，造成一种意韵浓郁的审美情境。后两句意象疏宕：城、寺、船、钟声，是一种空灵旷远的意境。江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。唐诗三百首1、《望庐山瀑布》——唐代李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。译文：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。2、《春晓》——唐代孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。译文：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？3、《夜雨寄北》——唐代李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。译文：你问我回家的日期，归期难定，今晚巴山下着大雨，雨水已涨满秋池。什么时候我们才能一起秉烛长谈，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情。4、《出塞二首·其一》——唐代王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。译文：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。5、《望岳》——唐代杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。译文：巍峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。层层白云，荡涤胸中沟壑，翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。6、《山中送别》——唐代王维山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归。译文：在深山中送走了好友，夕阳落下把柴门半掩。春草到明年催生新绿，朋友啊你能不能回还？古诗枫桥夜泊朗读视频中华文化博大精深、源远流长，古诗词更是多不胜数。下面是我带来的是枫桥夜泊古诗朗读，希望对您有帮助。《枫桥夜泊》这首诗的作者是张继，字懿孙，一说南阳人；一说襄州人。天宝十二年中进士，曾与刘长卿同为御史，担任过检校祠部员外郎和盐铁判官等职。他一生创作了不少旅游题咏诗。他的诗多用白描手法描写自然风景和反映民生疾苦。流传下来的也只有四十余首。著有《张祠部诗集》。诗题"枫桥夜泊".枫桥：在江苏省苏州市阊门外以西十里的地方；泊：停船的意思。诗题的意思是：在枫桥夜晚停船。写的是夜晚在枫桥停船靠岸时的所见所想。第一句"月落乌啼霜满天".乌啼：乌鸦叫；满：布满。这句诗的意思是：月亮落下去了，乌鸦在啼叫，寒冷的霜布满了天空。第二句"江枫渔火对愁眠".江枫：江边的枫树；渔火：渔船上的灯火。对愁：陪伴着忧愁；眠：睡觉。这句诗的意思是：江岸边的枫树和渔船上的灯火，陪伴着我这个忧愁的过客寂寞地睡着。以上两句，诗人一开始就把我们带入寂静的环境中，月亮西沉，寒鸦哀叫，夜空布满了寒霜。这是一个多么寒冷、寂静、凄凉的`深秋之夜啊！那无语的江枫、昏暗的渔火，都令诗人愁上心头，辗转难眠。一个"愁"字，反映出客居船上诗人的忧愁心境。第三句"姑苏城外寒山寺".姑苏：苏州市的旧称；寒山寺：在苏州市枫桥镇；寺：寺院，也叫庙，是僧人居住的地方。相传曾有一位会做诗、名叫寒山的和尚住在这座庙里，因而得名。这句诗的意思是：苏州市城外有一座"寒山寺".第四句"夜半钟声到客船".夜半：就是半夜的倒装用法；钟声：是指寒山寺里敲钟的声音；到：传到；客船：指诗人居住的船。这两句诗语言朴实易懂，但其含义是余味无穷的。这也正体现了诗人"事理双切""不雕而自饰"的艺术风格。《枫桥夜泊》这首诗把形象、色彩、音响交织在一起，所写景物的远近、位置、层次都调配得十分和谐巧妙。诗人通过"月落""乌啼""霜满天""江枫渔火""夜半钟声"这些词语，把夜泊枫桥所看到、听到的都淋漓尽致地表现出来，令人称绝。四句诗绘声绘色，情景交融，描绘了苏州城外古迹"寒山寺"的夜景，抒发了旅途中孤寂忧愁的情怀。这首诗不愧为千古传诵的名篇，也因为张继的这首诗，"寒山寺"才成了驰名中外的名胜古迹。关于诗的朗读。枫桥夜泊张继月落//乌啼///霜/满天，江枫//渔火///对/愁眠。姑苏//城外///寒山/寺，夜半//钟声///到/客船。诗题中的"夜"字后停顿的时间要略长些。"夜"字要读重音，因为诗中带有愁思，所以朗读时可读得低沉一些。读第一句时，在"落""啼""霜"三个字后都要有一个停顿，尤其是"啼"字读时要拖长一些，这三个字都要读重音。第二句在"枫""火""愁"三个字后要有一个略带停顿的拖长音，这三个字也都要读重音。"对愁眠"三个字读时既要顿挫又要低沉一些，以体现诗人忧愁的情感。第三句的重音应放在"寺"上。"城外"后停顿略长些，它是"寺"所处的方位。第四句要在"钟声"之后有一个较长的停顿，"钟"字要读重音，让人感到好像在倾听那从寒山寺里传来的阵阵钟声，而句尾的"客船"应读成下降调，这样才有利于学生深刻体会该诗的多重意蕴和独特意境。姑苏城外寒山寺是哪首诗是唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。原文《枫桥夜泊》-唐代.张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。译文月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。扩展资料：创作背景天宝十四年一月爆发了安史之乱。因为当时江南政局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。一个秋天的夜晚，诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的客子，使写下了这首意境清远的小诗。赏析这首七绝以一“愁”字统起。前二句意象密集：落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人，造成一种意韵浓郁的审美情境。后两句意象疏宕：城、寺、船、钟声，是一种空灵旷远的意境。江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。

枫桥夜泊的诗意月已落下，乌鸦仍然在啼叫着，幕色朦胧漫天霜色。江边枫树与船上渔火，难抵我独自一人傍愁而眠。姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船里。枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。--唐 · 张继月落乌啼霜满天--月已落下，乌鸦仍然在啼叫着，幕色朦胧漫天霜色。江枫渔火对愁眠--江边枫树与船上渔火，难抵我独自一人傍愁而眠。姑苏城外寒山寺--姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺。夜半钟声到客船--半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船里。注释枫桥:在今日苏州市阊门外。(枫桥景区距苏州古城3.5公里，占地面积10公顷。)夜泊:夜间把船停靠在岸边。月落:月亮落下乌啼:乌鸦啼叫霜满天:霜华满天，寒气逼人。江枫:寒山寺旁边的两座桥“江村桥”和“枫桥”。诗人合二为一为“江枫”渔火:穿上的渔火对愁眠:“愁眠”，指怀着旅愁躺在船上的旅人。“对”字包含了“伴”的意蕴，不过不象“伴”字外露。姑苏:苏州的别称，因城西南有姑苏山而得名。城外:苏州城的外面寒山寺:在枫桥附近，始建于南朝梁代。相传因唐代僧人寒山、拾得曾住此而得名。在今苏州市西枫桥镇。本名“妙利普明塔院”，又名枫桥寺;另一种说法，“寒山”乃泛指肃寒之山，非寺名。夜半钟声:当时僧寺有半夜敲钟的习惯，也叫"无常钟"。到客船:传到了我乘坐的客船里。

静态美：江枫渔火对愁眠。翻译：江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠。动态美：月落乌啼霜满天。翻译：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天。夜行无月，本难见物，而渔火醒目，霜寒可感；夜半乃阗寂之时，却闻乌啼钟鸣。如此明灭对照，无声与有声的衬托，使景皆为情中之景，声皆为意中之音，意境疏密错落，浑融幽远。一缕淡淡的客愁被点染得朦胧隽永，在姑苏城的夜空中摇曳飘忽，为那里的一桥一水，一寺一城平添了千古风情，吸引着古往今来的寻梦者。赏析诗人运思细密，短短四句诗中包蕴了六景一事，用最具诗意的语言构造出一个清幽寂远的意境：江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。这首诗采用倒叙的写法，先写拂晓时景物，然后追忆昨夜的景色及夜半钟声，全诗有声有色，有情有景，情景交融。

一（座）石桥，一（只）海鸥，一（块）稻田。

A big black bear sat on a big black bug

提起缘分一道桥吉他谱c调简单版，大家都知道，有人问缘分一道桥吉他该夹几品？另外，还有人想问阿朵再次表演《缘分一道桥》，你觉得她的表演如何？你知道这是怎么回事？其实隔壁老樊缘分一道桥吉他谱？下面就一起来看看缘分一道桥吉他该夹几品？希望能够帮助到大家！ 缘分一道桥吉他谱c调简单版 1、缘分一道桥吉他谱c调简单版:缘分一道桥吉他该夹几品？ 看你的调，你个人可以唱多高，如果要和原唱那样就看谱子，自己进行调整 一般来说，没有固定的位置，找到自己唱着舒服的音域，。缘分一道桥吉他谱原版。 你喜欢听周杰伦的缘分。不对，是与王力宏的缘分一道桥。他爱恨不能潦草红尘逍遥小。 2、缘分一道桥吉他谱c调简单版:阿朵再次表演《缘分一道桥》，你觉得她的表演如何？ 本周五更新的《乘风破浪的姐姐》大家有看吗？这场各位姐姐们上演了solo秀，要说给我留下印象最深的，还是阿朵的solo秀《缘分一道桥》，不说，大家一定要去看一下感受一下。赢在吉他谱c调扫弦。 阿朵《缘分一道桥》 阿朵本次归来，称自己是“复仇者”，在二公被淘汰后，众多网友为她可惜，阿朵本曾说在拉票环节，自己连自己的名字都没有提及，二公前的阿朵，在其他人看来，应该是“”+绿叶的心态比较多，缘分一道桥。 不管是安慰袁咏琳的“这是你的功课”，还是与宁静的相处，都体现了她是一个真正的乘风破浪的姐姐。究竟是什么样的人生履历造就了阿朵呢？阿朵是年生人，在湖南的湘西长大。年，阿朵从湖南艺术学校毕业，进入文工团担任舞蹈演员，起初，不同意她去艺校学习舞蹈，阿朵用全校的成绩和公费上学说服了，随后她进入部队，家里人不放心，当地员登门拜访，称如果阿朵不去，其他的不收，这才让阿朵进入了文工团。从十岁到二十岁，阿朵一直都在部队里，直到年被唱片公司挖掘。大道吉他谱c调。 阿朵旧照 似乎阿朵人生中的每一个重要节点都是自己决定的，比如说考艺校学舞蹈、进部队当兵、转业当歌手。在那个时候，她的月生活费达到了块，就算是在，也没有多少人能达到这样的月薪，何况是二十年前呢。从年到年，阿朵一直在主攻歌唱领域，期间也出演过不少剧作，年，她登上春晚舞台，表演性感的《再见，卡门》，在那个年代，这样的表演无疑是的，那夜过后，许多人记住了阿朵的名字，但此后，阿朵似乎逐渐与一个词埋下了不解之源，那就是“性感”。 年，这一年对阿朵来说是不平凡的一年，这一年她身着多套登上了《男人装》封面，市场的反馈证明了这套封面的出彩程度，根据《男人装》的统计，当期在三天内卖出了五十多万本，注意，这个时候可不是上链接拼手速的年代，是一本一本在线下报刊亭、书店售卖的程度，由此也可想而知有多火爆了。 从这之后，“性感”、“”这类的词汇似乎与阿朵绑定在一起了，曾经阿朵参加了第九届节的表演，据悉为了这次表演，她几乎没有休息地排练了3天，但是播出后，媒体的报道却是“阿朵露半球”，赢在吉他谱c调简单版。 阿朵节c调吉他谱流行曲100首。 她为此很伤心，不懂为什么别人永远只注重于外表，不懂她的作品，更曾对记者这样说道：“你知道吗？我的歌都是自己写，自己创作，可是无论我舞跳得多好，歌唱得多好，很多人却不会注意到这些，太多的人只注重你的外表，你的身姿。外表的光芒，遮住了我的内心。”这段表述在《乘风破浪的姐姐》里，已经涅槃的她也对宁静说过。如果说工作上的压力是根稻草的话，那么压倒阿朵的另一根稻草就是爱情了，她这样形容自己的感情经历：“一个毁掉我所有对爱情的想象，一个把我的自尊心和自信心全部打击到底，还有一个拿走了我所有的财产。”双重压力加打击下，阿朵的身体撑不住了，她选择去西双版纳修养身心。 阿朵生活照 西双版纳位于云南边境交接地带，少数居多，阿朵去的地方就是一个少数村寨，那里天气晴朗而游人罕至，是一个非常适合静心的地方。刚去的个月，她只能在床上躺着。好在有风声、雨声、鸟声以及各种大自然的东西在陪伴她，或许这些令她治愈了，说是给了她又一次生命也不为过。从不能下床到可以拄拐下地再到能跑能跳，生命的涅槃便是如此吧。《死里》里有一句歌词“原来生命裂了缝/阳光才能照进来哟”，她把这段经历写进了自己的歌曲里。有了这段不同寻常且无法复制的人历，阿朵逐渐找到了自己以后的创作方向，她决定继续寻找古寨，进行乐的创作采风，她的足迹遍布云南、贵州、湖南等地，这大概就是她在《乘风破浪的姐姐》里说过的自己“消失”了的十年。 去寨子里生活自然不比城市，什么样的状况都能遇得到。比如在贵州遇上水灾与寨子里的居民同吃同住的经历，上厕所要踩在粪池上面架的两块板子上；睡觉前得蒙着头，因为常有老鼠从头上爬过；天亮了，身边是真的会有鸡鸣狗吠的景象。而这一切在阿朵看来都是大自然的气味，很治愈。 贵州苗寨缘分一道桥指弹谱。 寨子里的人更是纯真质朴，看到一家人的鸡飞到了树上，她无意中说一句“这个鸡跳这么高，肉一定好吃”，那家人就把鸡杀掉请她一起吃。冬天湿冷刺骨，她说这么冷河里的鱼应该都游不动了，很容易抓起来，一会儿就有人光着脚从河里捉鱼上来。缘分一道桥吉他纯弹。 “他们都不认识我是谁，仅仅是因为我们一起住，他们就用他们的方式来爱我，我很喜欢这群朴实美好的人。” 隔壁老樊缘分一道桥吉他谱？ 阿朵与非物质文化遗产鼓舞继承人那年年少吉他谱c调简单版。 年，阿朵成立自己的厂牌“生养之地”，称自己为新人阿朵，并发布了专辑《死里》，收录的歌曲均由阿朵自己创作完成。艺术从业者擅长之处便在于此，有生活便有作品，生活有经历作品就变得有深度。现在的阿朵不了，带着一群“复仇者”杀了回来，阿朵说一开始受到节目组的邀约是想拒绝的，是的小伙伴劝她“不是这个节目需要你，是你需要这个节目”，尽管来了这个节目，阿朵也从来不是那个争C的人，这次不一样了，满满杀气归来的朵姐会与《玫瑰少年》这首歌来一个怎么样的碰撞呢？ 以上就是与缘分一道桥吉他该夹几品？相关内容，是关于缘分一道桥吉他该夹几品？的分享。看完缘分一道桥吉他谱c调简单版后，希望这对大家有所帮助！

河水滚滚翻卷,奔流不息。因为卢沟桥下曾经是波涛滚滚的永定河。永定河系是海河流域七大水系之一，所以要这么形容

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家整理的断桥残雪优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 断桥残雪优秀作文1 　　寻不到花的折翼枯叶蝶 　　永远也看不见凋谢 　　江南夜色下的小桥屋檐 　　读不懂塞北的荒野 　　梅开时节因寂寞而缠绵 　　春归后又很快湮灭 　　独留我赏烟花飞满天 　　摇曳后就随风飘远 　　断桥是否下过雪 　　我望着湖面 　　水中寒月如雪 　　指尖轻点融解 　　断桥是否下过雪 　　又想起你的脸 　　若是无缘再见 　　白堤柳帘垂泪好几遍 　　许嵩的一首歌，很喜欢，却没有学这首歌的心思，我怕自己表达不出这首歌的感觉。 　　一直以来都有些东西萦绕在心间，淡淡的，若隐若现。现在发现，原来是对你的牵挂。 　　呵，原来，我真的放不下，始终想去表达什么，但却总深埋于心。选择了沉默，有人说沉默是金，也有人说沉默是一种懦弱的表现，我不知道我会不会在沉默中消亡，亦或是在沉默中爆发，不论怎么样，我最大的愿望就是希望那时还能见到你的身影。那怕只能远远的．．． 　　经常问自己，我能为你做些什么，每每，想到这，总有莫明的心痛，我的肩膀不够硬，我没资格说承诺，谁知道明天是不是我在天涯你在海角。海枯石烂不可能出现在这个世界上，即使自欺欺人也不可能，我不知道我的心能否承受的起时间空间的袭击。许多事经过时间的消磨，都会变得黯淡，我没有信心。所以我选择了沉默。 　　付出了，谁不希望能有所收获耕耘，谁不希望能有所眷恋。我也不知道这样的等待会有什么样的结局，但等待却是我目前唯一能做的。告诉我？我还能做些什么？ 　　茫然了好长时间，也想了好多，最终没有什么结果。也许是被我过于迂腐的想法所牵拌吧。很多的冲动最终都没有变成现实。 　　一直在等待，殊不知自己一直在坚持什么，但我肯定我没有后悔过，因为现在的我还没有做到我想象中那失忆的自己。 想到你我的嘴角还是会不自觉的露出微笑。也许有一天我能够做到，但不是现在，至少现在我脑海中你的眸子非常的清晰。 　　有一种爱，明明是深爱，却说不出来．有一种爱，明明想放弃，却无法放弃．有一种爱，明知是煎熬，却又躱不开．有一种爱，明知无前路．心却早已收不回．．． 断桥残雪优秀作文2 　　断桥残雪 　　——我们的友谊，你还记得吗 　　断桥是否下过雪，我望着湖面。水中寒月如雪，指尖轻点融解。断桥是否下过雪，又想起你的脸。若是无缘再见，白堤柳帘垂泪好几遍。虽然没有莹白的雪为断桥点缀，美丽的湖水也让游人沉醉其中，无法自拔。只身一人站在断桥旁，哼一曲《烟火》，眼前好像出现了一位带着明媚靥的少年，笑的皎洁。只想好好的收藏在记忆深处，永远做你的伤羽。夜，你还记不记得跟我说过：“伤羽的"意思是被折断的翅膀，受伤了的羽毛。”夜，我唯一的愿望就是把你的泪交给我来收藏。当你受伤，就别再故作坚强……我不怕路长，只怕自己不够坚强。 　　平湖秋月 　　——留一轮皓月当空，让我心悠悠 　　皓皓明月，自古以来就是文人墨客的最爱。可用来寄托思念，回望曾经遥望未来。漫步月光下，有你的身影，你穿一水袖服，在月下翩翩起舞。傍晚的天空中有一轮明月，月光的照耀下有最美的你。月，遍地红花是你的舞台，皓皓明月是你的灯光，飞舞彩蝶是你的舞伴。我们之间，那么巧合，画面却已经走远，你是那么的美丽，亦是那么的神秘。让我们一起放慢脚步，天真前行。 　　苏堤春晓 　　——我相信，你可以绽放！ 　　依米花，五年开一次，盛开两天，之后就枯萎。那天，我见到了你，你下肢瘫痪，你说：“如果可以，我愿意成为一株依米花，像烟火一样，在最美的时刻逝去。”凌，你的笑，是我永远也读不厌的诗。花朵在你的面前，也只是昙花一现，我只愿你在自己的领域中，绽放属于你的光彩。别忘了，在一个离西湖很遥远的地方，有一个我，在祝愿你。总有一个支点让你绽放光彩。 　　曲院风荷 　　——荷花再美，比不过你优雅的笑。 　　第一次见到你，是在桥上，你的身上有荷花的香，淡雅芬芳。你说：“一个人的成长，也如一朵花的绽放。既需要悉心培育，也需要自己凝聚力量。才会有绽放时的绚丽光彩。”另一边，荷花独立，荷叶扶持。花叶相依，不离不弃。多像一对好朋友，为了对方的完美，不惜献出自己独自绽放时的美丽。每当我心情不好时，总会想起你，长发飘飘，面带笑容，好像世间的一切琐事都与你无关。有一句话，说：“不食人间烟火”，就是说的你吧？不管遇到什么事，你总是笑着面对。天真无邪，美丽青春是你的写照；笑着面对，渴望未来是你的作风。皓，你是一抹彩云，美丽而神秘。 　　…… 　　——正文 　　我们只是对方生命中的一个过路人，就让我们将彼此相忘，把对方永久的留在记忆中吧。 　　——尾声 断桥残雪优秀作文3 　　人，作为地球上最具智慧的生物，作为万物的主宰者。和动物最大的不同就是，人有情有义，懂的感恩，回报；但，人要是失去了七情六欲，就会变的不比禽兽，失去常性。 　　我认为，世界上最大的痛苦莫过于和相处已久的人分别了。但是，这也是人生的必修课，是每个人都必须体验的环节。我厌倦了那种相识有分别的感受。在寒冷的冬季，我独自一人坐在书桌前，双手托着下巴冥思苦想：这个世界为什么要那么残忍呢？争斗是一场肮脏的游戏，而我，也已经厌倦了当这场肮脏游戏的指挥者――肮脏的玩家。战争没有赢家，只有失败者。望着窗前的丝丝细雨，指尖轻触那冰冷的“铁窗”。心情越发惆怅了。可是，此时此刻，又剩下多少人你在毕业前这样思念校园里的一景一物呢？又有多少个人能这样地思考“离别”这个话题呢？ 　　我看着那挂在墙上那滴滴嗒嗒走动的时钟，第一次这样深刻的认识到时间走的速度是如此之快；第一次觉的时间来去匆匆，稍纵即逝：第一次有朱自清那种对时间的感受。望着钟上那三个人血无情的血衣战士，我无奈的摇了摇头，但我深深的知道，我人生中的第一个离别马上就要到来了——那就是和相处了六年之久的师生学校告别。有的人可能认为小学的毕业典礼代表着的是一种解脱，一种欢乐。恰恰相反，我认为这代表着死亡，是一次葬礼，而被埋葬在那红红的玫瑰花下的人则是那留恋不舍的灵魂，是那还没毕业的小学生。而出席这场葬礼的只有一个人，那就是毕业之后，成熟的自己。面对着这场玫瑰花的葬礼，无奈和期待的情绪一起涌上了心头，眼睛也不知不觉的湿润了，再也忍不住即将夺眶而出的泪水。不知怎么的，我不禁双手麻痹，不能动弹，只好强忍着痛苦眼睁睁地看着这六年来玫瑰花的过去。百感交集，无数的声音绘成一支美妙而略带伤感的交响曲――断桥残雪。 　　如今，我每天清晨都会去看看镜子里的自己，看看是否依旧憔悴。而唯一的疗伤方法却只是每天早出晚归，多看几眼同学老师，多在校园里徘徊一番。 　　现在，我的内心深处仍然在下着大雪。内心里的我真正坐在断桥上望着那漂浮在湖面上星星点点的冰块发愣。灰蒙蒙的天空中还伴着丝丝细雨随着白沫飘雪一同落了下来，此时此刻的我更是无尽的伤感、忧愁。我默默地看着周边的景物形成了世界上最独具一格的画卷――断桥残雪。 断桥残雪优秀作文4 　　 断桥，位于白堤东端，在西湖古今诸多大小桥梁中，恐怕她的名气最大。据说，早在唐朝断桥就已经建成，平湖秋月的白堤到此中断，故称断桥。宋代叫宝桥，元代又因桥畔住着一对酿酒为生的段姓夫妇，又称为段家桥，明代又有短桥之称，与另外一座长桥遥相对应 　　上有天堂，下有苏杭。，苏杭真可谓是人间天堂。而杭州最有名的情人桥断桥，也别有一番风味。 　　断桥，位于白堤东端，在西湖古今诸多大小桥梁中，恐怕她的名气最大。据说，早在唐朝断桥就已经建成，平湖秋月的白堤到此中断，故称断桥。宋代叫宝桥，元代又因桥畔住着一对酿酒为生的段姓夫妇，又称为段家桥，明代又有短桥之称，与另外一座长桥遥相对应。 　　今日的断桥，是1921年重建的拱形独孔环洞形石桥，长约8.8米，宽约8.6米，单孔净跨约6.1米，虽然多次大修，但古朴淡雅的风貌基本未变。桥东堍有康熙的御题景碑亭，亭侧建有云水光中水榭，青瓦朱栏，飞檐翘角，掩映在新绿浓荫之中。桥，亭与四周的湖光山色和谐的融为一体，构成了西湖东北隅一副古典风格的画面：外西湖湖域宽广，波光跃动；内西湖小巧玲珑，一平如镜。举目四望，三面青山如黛，四周绿树溶溶。南有淡荡的烟霞，北倚参差不齐的的楼宇。而作为断桥本身，倚着水波不兴的湖面，如带的白堤恰似一道弧线，既不单调，也不冗长，使白堤显露出流畅的线条美，令人赏心悦目。 　　江南的杭州，雪期短促，大雪天更是罕见。一旦银装素裹或在冬末春初，积雪未消，春水初生，拱桥倒映，便会营造出与常时，常景迥然不同的雪湖盛况来。有人说：断桥残雪是每至雪后初晴，来到断桥上，往西，往北举目眺望，孤山，葛岭一带，楼台上下，犹如铺琼砌玉，晶莹朗澈，有一种冷艳之美而闻名；又有人说；大雪初晴，登上宝石山，往南府瞰，白堤皑皑如链，在日出映照下，断桥向日的一面积雪融化露出褐色的桥面如一道痕，仿佛长长的白链到此中断，故以残雪名之。 　　往时至湖上，从断桥一望，魂销欲死，还谓所知，湖之潋滟熹微，大约如晨光之着树，明月之如庐。盖山水映发，他处即有澄波巨浪______《断桥春望》 　　由此观之，断桥观瞻，可得桥之神髓，岂独西湖？大善！

1、 第1课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson1 2、 第2课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson2 3、 第3课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson3 4、 第4课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson4 5、 第5课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson5 6、 第6课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson6 7、 第7课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson7 8、 第8课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson8 9、 第9课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson9 10、 第10课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson10 11、 第11课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson11 12、 第12课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson12 13、 第13课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson13 14、 第14课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson14 15、 第15课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson15 16、 第16课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson16 17、 第17课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson17 18、 第18课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson18 19、 第19课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson19 20、 第20课 ：新版剑桥少儿英语一级上lesson20

剑桥少儿英语一级教案 　　剑桥少儿英语(Cambridge Young Learners" English)是英国剑桥大学考试委员会 (UCLES)于1996年正式推出，针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。下面是我整理的关于剑桥少儿英语一级教案，欢迎大家参考! 　　Unit 1 Hello, Iu2019m Sam. ( Starters A) 　　1.教学目的和要求Teaching aims and demands: 　　通过学习，使学生掌握几种打招呼的不同说法 　　复习和学习一些外国小朋友的英文名 　　掌握有关学习用品的英文名称和句子 　　2.交际用语Expressions in communication: 　　Hello, your name, please? 　　This is my new book. 　　Hi! Iu2019m Pat. 　　His name is Bill. 　　Bill is my friend. 　　Nice to meet you. 　　Show me you pen. 　　3.重点朗读词汇Key words and expressions: 　　a pen, a pencil, a pencil-case, a ruler, a book, a bag, an eraser, my, you, his. 　　男孩名字;Sam，Bill，Alex, Tom, Ben, Fan, Dan. 　　女孩名字;Pat，Lucy, Ann, Sue, May, Jill, Lan, Kim 　　Unit 2 Itu2019s a goat ( Starters A) 　　1.教学目的和要求Teaching aims and demands: 　　通过学习,要求学生首先学会有关动物词汇的发音，做到读音准确。保证见图能说英文名称，见词能反应大概是什么意思。 　　学习和掌握字母e的读音。 　　能用句型进行简单的对话。 　　2.交际用语Expressions in communication: 　　Whatu2019s this, Mr. Li? 　　Itu2019s a goat. 　　Itu2019s a long tail. 　　Smile, please! 　　This is my cat, I love it. 　　3.重点朗读词汇Key words and expressions: 　　a horse, a fish, a duck, a turtle, , a cow, a rabbit, a cat, a chicken, a dog, a sheep, a frog, a goat, 　　Unit 3 I like apples ( Starters A) 　　1.教学目的和要求Teaching aims and demands: 　　通过学习，初步掌握水果名称的读音。 　　学会用英语问对方是否喜欢某种水果，并能回答该问题。 　　继续学习英语的音素。 　　并进行相应的训练。 　　初步掌握英语名词单、复数的概念。 　　学会说英语的谚语和对话。 　　2.交际用语Expressions in communication: 　　What would like, Sir? 　　I want some apples. 　　Would you an apple? Yes, please./ No thanks. 　　Here you are! 　　Whatu2019s you favourite fruit? 　　I donu2019t like bananas, but I like peaches. 　　How about you? 　　Me, too. 　　3.重点朗读词汇Key words and expressions: 　　apples, bananas, pears, grapes, mango(e)s, grapefruits, oranges, pineapples, watermelons, peaches, coconuts, melons. 　　Unit 4 Whatu2019s in you hat? ( Starters A) 　　1.教学目的和要求Teaching aims and demands: 　　帮助学生进一步巩固单复数的概念， 能够用所学的单词进行替换练习。 　　学习新句型，复习已经学过的词汇。 　　继续学习相关音素， 复习已经学过的词汇。 　　2.交际用语Expressions in communication: 　　This is my friend, Tony. 　　Itu2019s our fun time today. 　　Whatu2019s in my hat? 　　Whatu2019s on the table? 　　Who can make your own chant? 　　Let me try! 　　3.重点朗读词汇Key words and expressions: 　　a hat, a turtle, a table, a pig, a friend, a clock, a fish, a baseball, a bird, a pen, a pouch, Tony, fun, time. 　　Unit 5 My body and the monsteru2019s ( Starters A) 　　1.教学目的和要求Teaching aims and demands: 　　通过学习本单元，使学生初步掌握有关身体各个部位的词汇。 　　学生能听懂教师给出的简单指令并能做出相应的反应。 　　能掌握一些基本的礼貌用语的句型。 　　2.交际用语Expressions in communication: 　　Heu2019s got three eyes, four hands, four ears and three legs. 　　Touch your head. 　　What can we do with our hands and feet? 　　What can you see? 　　I can see a book. 　　We can see with our eyes. 　　3.重点朗读词汇Key words and expressions: 　　名词; hair, ear, eye, neck, hand, foot, head, nose, mouse, arm, leg. 　　动词;see, smell, hear, taste, touch, clap, hold, pick, write, catch, stand, run, kick, stamp, hope, jump. 　　Unit 6 Letu2019s play games ( Starters A) 　　1.教学目的和要求Teaching aims and demands: 　　本单元的意图是让学生通过玩得到快乐，并在玩中有所收益。 　　学习几种游戏的玩法及英语短语词组。 　　学习元音字母a在开音节中的读音。 　　能较熟练地说出和唱出本单元的英文歌谣。 　　2.交际用语Expressions in communication: 　　Which one do you want to play first? 　　Where is Sam? 　　He must be in the lemon house. 　　Pick an apple and put it under the chair. 　　Letu2019s catch he big white cat. 　　3.重点朗读词汇Key words and expressions: 　　draw, throw, catch, hide, pick, kick, put, bounce the ball, kick the shuttlecock, throw the beanbag, catch the beanbag, hide and seek, pick and put. 　　Unit 7 Fruit and vegetable party ( Starters A) 　　1.教学目的和要求Teaching aims and demands: 　　通过水果的拟人表演，学习人的称谓。 　　复习水果，衣物及颜色并学习蔬菜的名称。 　　学习元音字母e在开音节中的读音。 　　2.交际用语Expressions in communication: 　　Letu2019s have a fruit and vegetable party. 　　Letu2019s welcome Miss Pear. 　　Letu2019s welcome them to dance togrther. 　　Mr. Lime, please. 　　Which one do you like, the banana or the orange? 　　3.重点朗读词汇Key words and expressions: 　　fruit, vegetable, party, welcome, potato, lime, bean, banana, chip, cheese, butter, sausage, carrot, orange, tomato, lemon, pear, apple, pineapple, Miss, Mr., Mrs., watermelon, pumpkin, honey, sad, help, pull, out, carry, bear, home, go, away, dance, together 　　Unit 8 Colours around us ( Starters A) 　　1.教学目的和要求Teaching aims and demands: 　　通过复习，让大家进一步巩固有关颜色的英语单词。 　　复习和学习有关衣物的名词。 　　描述人们正在做什么。 　　学会用颜色来描述东西和事物。 　　继续学习元音字母i在开音节中的读音。 　　2.交际用语Expressions in communication: 　　The houses are very nice and beautiful. 　　A lot of people live here. 　　Letu2019s go and have a look. 　　Please wait. 　　Hurry up. 　　What is red? 　　The apple is red. 　　3.重点朗读词汇Key words and expressions: 　　really, new, street, nice, beautiful, truck/lorry, live, lot, wait, hurry, tick, many, want, front, show, tell, shorts, different, pair, each, choose, favourite. 　　Unit 9 Where is my toy car? ( Starters A) 　　1.教学目的和要求Teaching aims and demands: 　　通过学习本单元，使学生初步掌握常用的方位介词的用法。 　　掌握询问方位的问句及答语。 　　学习字母O在开音节中的读音。 　　学习新的句型Have you gotu2026? 　　2.交际用语Expressions in communication: 　　Where is my new toy car? 　　Itu2019s under the cap. 　　How much ice cream do you want? 　　Lots, please. 　　Have you got a toy car? Yes, I have./ No, I havenu2019t. 　　3.重点朗读词汇Key words and expressions: 　　介词;under, on, in, between, behind, next to. 　　交通工具;train, jeep, car, ship, boat, plane, bike, bus. 　　其他词汇;lots, much, mat, toy, need, wheel, wing, leg. 　　Unit 10 An easy maths lesson ( Starters A) 　　1.教学目的和要求Teaching aims and demands: 　　通过学习，使学生能用英语表达一些简单的加减法。 　　学习元音字母u在开音节中的读音。 　　完成一些简单的算术游戏。 　　学习和掌握本单元的歌谣。 　　2.交际用语Expressions in communication: 　　Letu2019s count. 　　Maths is fun. 　　Maths is easy. 　　We are busy. 　　Take away five oranges. 　　Please give me all the pingpong balls 　　One plus two is there. 　　3.重点朗读词汇Key words and expressions: 　　count, plus, minus, maths, easy, busy, fun, give, all, pingpong, take, away, dear, air, choose, missing, Steven. 　　Unit 11 Our family tree ( Starters A) 　　1.教学目的和要求Teaching aims and demands: 　　通过学习本单元，使学生能初步描述家庭的一些活动。 　　了解家庭成员的相互关系。 　　学习按类型把东西归类。 　　学会一些简单的交际话语。 　　2.交际用语Expressions in communication: 　　Iu2019ve got a friend here. 　　Nice to meet you. 　　Take a seat. 　　Iu2019ll be down in a minute. 　　Make yourself at home. 　　Is that your grandma? 　　She is watering the flowers now. 　　How do you do? 　　Come and show us your family photo. 　　3.重点朗读词汇Key words and expressions: 　　家庭成员; mum, dad, grandpa, nephew, niece, son, daughter, cousin. 　　动词;water, make, show, read, watch, drink, hold, eat, take, share, tell. 　　其他词汇;family, home, tree, flower, newspaper, seat, photo. 　　Unit 12 Letu2019s make friends! ( Starters A) 　　1.教学目的"和要求Teaching aims and demands: 　　通过学习本单元，使学生之间能进一步成为好朋友。 　　学习和掌握相关句型。 　　学习字母组合的读音。 　　初步能描述自己的朋友。 　　学习有关朋友的诗歌及歌曲。 　　2.交际用语Expressions in communication: 　　What does A like doing?u2019 　　A likes flying a kite. 　　Whatu2019s your hobby? 　　I like bike-riding. 　　Come and have a look. 　　Who can be your friends? 　　3.重点朗读词汇Key words and expressions: 　　friend, hobby, fly, bike-riding, shopping, wear, swimming, drawing, climbing, roller-skating, talking, listening to music, helping, often, do homework, together, play computer games, more, happier. 　　Unit 13 Paper clouthes show ( Starters A) 　　1.教学目的和要求Teaching aims and demands: 　　通过学习，进一步熟悉和掌握衣物的英语名称读音。 　　巩固已学的字母组合，再继续学习新的字母组合ch. 　　学习和掌握本单元有关服饰的英语小对话。 　　初步学习名词性的物主代词。 　　2.交际用语Expressions in communication: 　　Please come and show us your paper clothes. 　　This is my T-shirt. 　　These are my shorts. 　　Is that yours? 　　Yes, this is mine. 　　Itu2019s beautiful. 　　Which one is different? 　　3.重点朗读词汇Key words and expressions: 　　衣物;a shirt, a dress, a shirt, a jacket, a hat, socks, a T-shirt, glasses, trousers, shorts, a vest, shoes. 　　名词性物主代词;yours, mine, his, hers, ours, theirs, its. 　　Unit 14 Letu2019s help the old ( Starters A) 　　1.教学目的和要求Teaching aims and demands: 　　通过学习本单元，使学生逐步培养扶老携幼的意识。 　　学习和掌握一定数量的动词短语词组。 　　继续学习字母组合th的读音。 　　2.交际用语Expressions in communication: 　　What is he/she doing? 　　He/She is mopping the floor. 　　Here we are. 　　Would you like to listen to my story? 　　Yes, thanks a lot. 　　u2018Would you like a cup of tea? 　　Iu2019ll clean the kitchen. 　　How can we make grandpa and grandma happy? 　　3.重点朗读词汇Key words and expressions: 　　tidy, feed, bookcase, sofa, mop, floor, sweet, wash, tomato, scrub, tea, clean, window, comb, hair, kitchen, cupboard, cross, street, fast, kind, welcome. 　　Unit 15 A happy New Year ( Starters A) 　　1.教学目的和要求Teaching aims and demands: 　　通过本单元的活动，是大家感到新年到来的气息。 　　通过有趣的活动，进一步复习英语的词汇，短语和句子。 　　学会几种不同语种的新年快乐的祝词。 　　2.交际用语Expressions in communication: 　　Who is he? 　　You are Li Ming. 　　Happy New Year! 　　How long is your snake? 　　3.重点朗读词汇Key words and expressions: 　　present, make, who, guess, riddle, shot, ours, blow, balloon, fish, bounce, wear, sleep, drink, fly, put. 　　Unit 16 An English Evening ( Starters A) 　　1.教学目的和要求Teaching aims and demands: 　　通过综合复习，能将所学的内容向家长做一个汇报。 　　学会一些简单的歌谣，同时学会回答一些简单的问句。 　　复习各类的词汇，并完成该单元的各项活动。 　　完成小短剧的表演。 　　2.交际用语Expressions in communication: 　　Wow, what a big turnip! 　　I canu2019t pull it out. 　　Let me help you. 　　Letu2019s have a race. 　　No problem. 　　Letu2019s do it. 　　What have you got in your group? 　　3.重点朗读词汇Key words and expressions: 　　English, evening, quietly, fast, asleep, past, turnip, pull, suddenly, fall, break, stay, indoors, live, best, race, problem, group. ;

　我们学校在 四月二日 ——三日召开了春季运动会。 　　在运动会开幕式上，我们升国旗，唱国歌，场面庄严肃穆！ 　　这次运动会的项目多种多样，比如，径赛有60米、100米……2500米 。运动员们个个迫不及待的上场展示自己的风采。我觉得6米短跑冲刺最激烈，枪声“砰！”的一响，运动员简直都像飞起来一样。 800米 的竞赛也非常激烈，毕竟它是绕操场两圈啊！我们班的运动员文文落后时，我们全体同学齐声呐喊，为他加油助威。 　　可惜，天公不作美，我们的喊声被大风刮跑了，我们也白喊了，他还是得了个倒是第一。经过后面的激烈争夺，我们班分别获得了两个第二，一个第三，总分十三分。 　　经过两天的激烈比赛，第二天下午举行了闭幕式，校长讲话，大会颁奖，运动会在雄壮的音乐声中降下帷幕。 　　我盼望明年的运动会早日来到。

　打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹等等　　作比较：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。　　举例子：我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”；其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。　　列图表：书前面的彩图就是。　　分类别：这座桥的特点是：（一）全桥只有......在桥头的碑文里刻着他的名字。　　列数字：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。　　引用：早在13世纪，卢沟桥......“共同构成美丽的奇观”。　　作诠释：首先，在于我国劳动人民的勤劳与智慧。　　摹状貌：这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。　　运用作比较、打比方、举例子、摩状貌等说明方法,说明苏州园林是图画美,讲求自然之趣。...说明事物时表达得很有分寸,留有余地,如池沼“大多引用活水”,“苏州园林...　　比较:　　我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。　　苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。　　引用：　　游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说“如在画卷中”的。　　第三段第一句“我国建筑....右边怎么样”——作比较，强调突出苏州园林的自然美，图画美。　　第三段最后一句“用图画来比方....是不讲究对称的”——打比方，生动形象的说出了苏州园林的图画美。　　第四段最后一句“游览者看...一景”——引言论，应征了苏州园林的图画美　　第九段第一句“苏州园林....彩绘”——作比较，强调突出苏州园林的自然美，图画美。望采纳！

关于桥的作文600字　　桥，是文人墨客笔下的宠儿；是人类智慧结晶的艺术品；亦是一段历史的见证人。大千世界中有各式各样的桥，不管是那些有形的亦或是无形的，都会让人感受到它古典建筑下的优雅。 　 　　雄伟的赵州桥巍峨的屹立在洨河之上，拥有着“长虹饮涧”的美称，“驾石飞梁尽意虹，苍龙惊蛰背磨空”的气魄，再加上巧妙绝伦的施工技术与人类的智慧，就更显其古朴美观。 　 　　孤山之路到此而断，坠落在西湖之上的断桥，让我想到白娘子与许仙的传说，真是一段缠绵悱恻的故事啊。一提起古代传说，有时我不由得想到“历史”。 　 卢沟桥畔，鸡鸣报晓，零晨时分。清代乾隆帝为卢沟桥题为“卢沟晓月”，和赞颂它的“察永定河”。提起1937年，我立刻想到卢沟桥记录着我国人民反抗帝国主义侵略战争的重要意义。说起1949年新中国成立后，现在的我们依旧能够从卢沟桥上走过，但脸上没有一丝悲哀，有的只是安宁、幸福的笑容。永定河上的卢沟桥，伫立了1400多年，经历了千年的洗礼，是不容亵渎的。卢沟桥，历史的见证者。 　 　　其实桥与山水、与艺术也是密不可分的。 　 　　“小桥流水人家”多么诗意、优美的句子使人不禁的想到江南乡间石头桥细柳飘丝，湖水苍茫、荡漾，水天相连，眼前耸立着如卧龙般富有生命的长桥，桥下多半是急流，飞瀑流泉，山间景色，与长桥相配合，显得格外和谐。长桥，以优美的形态，巧夺天工般的呈现在人们眼前。其实吊桥与长桥相比，它也毫不逊色。伫立在山间的吊桥，山上是葱郁的树林，娇美的花朵，山下是清澈的小溪，潺潺的流水，地上有蝴蝶飞翔，天上有鸟儿吟唱。吊桥，自然景观作为它的背景，好一幅优美而不失动感的山水画！不愧为画家销魂，摄影者痴迷！ 　 　　但纵使画家执笔，摄影者拍摄，又怎能说出埋藏在人们心中的心灵之桥呢？ 　 　　心灵之桥是你搭起通向彼岸的扶梯，人与人之间需要沟通的桥梁，内心封闭是一种愚蠢的行为，铸造心灵之桥会让你敞开心扉。心灵中沟通的神圣桥梁，当你踏上去时，就会发现桥的那一边有着丰富的世界，快乐的花朵正散发着亘古不散的幽香…… 　 我渐渐地，渐渐地感到，“桥”这个优美的名词，岂容我只言片语便可说尽？

1. 四个人要过桥,一个盲人,一个聋人,二个正常啊人,前两人过桥了, 那是处地势险恶的峡谷，涧底奔腾着湍急的水流，几根光秃秃的铁索横亘在悬崖峭壁之间，当作桥。 山势的巍峨，涧水的轰鸣，越发烘托出桥的危险与简陋，经常有行人失足葬身涧底，尸骨难觅。 这天，一行四人来到桥头，一个盲人，一个聋人，两个耳聪目明的健全人。 铁索桥是必须攀附了，路已至此决无退路。四个人一个接一个地抓住铁索，凌空行进。 盲人过桥了，聋人过桥了，一个耳聪目明的人过桥了，另一个则跌下铁索桥，丧了命。 难道耳聪目明的人还不如盲人、聋人？盲人说：“我眼睛看不见，不知山高桥桥险，可以心平气和地攀索。” 聋人说：“我的耳朵听不见，不闻脚下咆哮怒吼，恐惧相对减少很多”过桥的健全人说：“我过我的桥，险峰与我何干？急流与我何干？只要注意落脚稳固就够了。 很多的时候，成功就像攀附铁索桥，失败的原因，不是因为力量的薄弱，不是因为智商的低下，而是被周围的声势吓破了胆。 不为外物所动，专注你的目标，不论风动、帘动，只要心不动。 2. 我想要关于学生帮助聋哑人的作文 谢谢 今天，我和我的邻居去人民公园玩。当我们两个走到人民公园东门，准备过桥的时候，看见了一位残疾人叔叔正摇着一辆轮椅，在东张西望，好像在等待着什么。看到这情景，我们明白了，他正在寻求帮助，因为他要通过桥到马路的对面。这个时候，我想：反正我们几乎天天过这座桥，也没遇到什么麻烦，把一辆轮椅和一个人推过去桥，这应该是轻而易举。况且我们也能帮助残疾人解决困难。 于是，我们就对那位残疾人叔叔说：“叔叔，我们帮您过桥吧！”那位叔叔连忙说：“太感谢你们了，小朋友。” 我们便推着轮椅上了桥，但是当我们真正的用很大的力气也还是没有把轮椅推动的时候才知道，原来要把一个人和一辆车一起推过桥，也不是一件非常简单的事情，还必需要用特别大的力气。于是，我们用力推，用力推，还把 *** 都微微的翘了起来，也把吃奶的力量都全部使了出来，两脚也是用力往后蹬，车子才开始向前缓缓地移动，过了好大一会儿，我们才上到了桥上。这时我们已经是气喘吁吁、汗流浃背了。 接着还有下坡，当我们把轮椅向下推的时候，发现了下坡的路非常的陡，甚至比上坡还要难推，这时我们想到了“上坡容易下坡难”这句话，因为一不小心轮椅就会以很快的速度滑落下去，有可能伤到残疾人叔叔。于是下坡时我们更加小心翼翼，两个人一人扶着残疾人叔叔，一人拽着轮椅扶手，使轮椅慢慢的前进，最后，我们费了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推过了桥。 那位叔叔一直连连道谢，说：“谢谢你们两位小朋友帮我过了桥，真是太感谢你们了……”我们也对那位叔叔说：“叔叔不客气，叔叔不客气……这是我们应该做的。”我们和叔叔道别后便都各自回家了。 回到家后，爸爸妈妈问我去公园玩有什么收获没有。我便把今天在公园帮助残疾人叔叔的事情告诉了他们，于是，他们就夸我做得非常好。并鼓励我在以后的生活和学习中，再次遇到类似事情时，及时伸出援助之手，帮助他们解决困难。 今天我和小明虽然感到非常疲惫，但是我们也非常高兴并且受益匪浅。我觉得：我们在日常生活中不应该漠视残疾人的困难，而是应该对残疾人多一点爱护，多一点关心。只有这样，才能为建设和谐社会做出贡献。正如电视上所说的那样：“我们每个人迈出一小步，社会文明才能前进一大步。” 3. 作文大全400字写人我的聋哑人老师 从前总是听说聋哑人的衣食住行都不方便，今天我突发奇想，当了一回聋哑人。 今天上午，我和家人商量好，便赶紧做好了一切准备，先用棉花球赛住耳朵，再用一点点胶带站住嘴角，就开始了体验。我进了房间，关了门，开始出小报，可出着出着，肚子饿了，要是平常，我肯定会让妈妈给我送食物的，可今天不行，我只好自己找，可怎么翻箱倒柜都找不着，只好去敲奶奶的房门。我费劲地用手势比划着，可奶奶看不懂，我只好连续做了几十次，手都做酸了，奶奶才明白了。我只见她嘴角动了几下，可就是不明白。哎，没办法，我饿着肚子进了房门。 突然写着写着，我的水笔没油了，我只好拿着钱自己到楼下买，我用手问这枝多少钱？人家报了钱数，我的耳朵因为被棉花球塞着，听不见价钱，只好把一元送到人家手里，好象是少了，人。我费劲地用手势比划着！ 原来聋哑人的生活是过的这样艰辛，可奶奶看不懂从前总是听说聋哑人的衣食住行都不方便。我只见她嘴角动了几下，及时平息了一场风波，我肯定会让妈妈给我送食物的。哎，可今天不行，奶奶才明白了，开始出小报，好象是少了，可就是不明白，我只好自己找。我可真是哑巴吃黄连——有苦说不清呀？人家报了钱数，便赶紧做好了一切准备，我只好连续做了几十次，听不见价钱，肚子饿了，人家开始以为我没钱，我用手问这枝多少钱，我又急忙递上了五元钱，今天我突发奇想，我和家人商量好。 今天上午，我的水笔没油了，我只好拿着钱自己到楼下买，手都做酸了，先用棉花球赛住耳朵，看到店主用一种怪怪的眼神看着我，关了门，没办法。 突然写着写着，只好把一元送到人家手里，就开始了体验，要是平常，再用一点点胶带站住嘴角，我的耳朵因为被棉花球塞着。我进了房间，我饿着肚子进了房门，我们一定要关爱残疾人，可怎么翻箱倒柜都找不着，可出着出着，当了一回聋哑人，只好去敲奶奶的房门 4. 做一次聋哑人作文 [做一次聋哑人作文] 面对那考试成绩，我真抬不起头了，唉，该怎样和家人交代自己辜负了他们的期望，做一次聋哑人作文。潮湿的空气，小雨淅淅沥沥地下着，撑一把紫色的伞，毫无头绪地走着。街上撑伞的行人寥寥无几，雨又无声无息地下着。我与这个世界显得格格不入，眼前似乎是一幅凄伤的画卷。下雨天，周围都变了，变得那么陌生，我一直走着走着，不知想去何处……一晃，晃到了一个广场上，我看见那个小小的舞台上聚着许多人。原本我以为他们仅仅是为了避雨罢了，便想离开了。可是当我转身那一刻，一阵欢呼响起，好奇心的驱动下，我也凑了上去，眼前的一幕却让我惊呆了——一个残疾人用脚在写毛笔字！他失去了双手，却用脚写字，他的脚就是他的手，他的字让我羡慕不已，我写的毛笔字，还东倒西歪的，像毛毛虫似的没骨头。他的字呢，可别看他是用脚写的，但是，写得铿锵有力。如果仅仅是看见他写的字，谁又会想到是残疾人呢？谁又会想到那些字是用看似无力的脚写的呢？此时，只听见有人在轻声议论。你们知道么？他不仅双手没了，还是个哑巴呢。不会吧。不可能吧！真的，我认识他。……聋哑人？不会吧，他的脸上还挂有淡淡的微笑。如果一个人失去双手，但他能用脚代替双手，那倒幸福开心也可能。但是眼前洋溢着笑容的青年，不但失去了双手，还是一个聋哑人，怎么可能？这令人怎么相信？青年写了大约5张毛笔字，他的箱子里已装满了大家捐赠的钱。他企图站起来，可是失败了，他又尝试，可又失败了。最后，我实在不忍心，便与几个大人一起，将他搀扶了起来，他望着我们，眼里充满感激，他几次张嘴似乎想说什么，可是什么也说不出，他似乎真是个聋哑人！人的一生是由挫折组成的，谁都不能逃脱，只是每个人受到的挫折不同罢了。那位青年，虽然是残疾人，但坚强地活着，微笑地活着，多么自强不息呀！难道我们不该向他学习么？我抬起头，心想：我考试失利，这连挫折都算不上的小波折就能把我打败？不会的，我要用行动证明，我并不差，虽然失败了，但是下次我一定会让父母满意的。雨依旧下着，但变得温柔起来，天空明亮了起来。西方还出现了美丽的彩虹，我心里边轻松了许多。在生活中，我们经常会见到许多残疾人，有的是盲人、有的是聋哑人、有的是四肢不健全的人等，他们的生活十分艰难，老师为了让我们帮助残疾人，体会残疾人生活的不便，让我们做了一回聋哑人，中学生作文《做一次聋哑人作文》。游戏规则是：在游戏开始后，不许说一句话，否则将会被淘汰出局。游戏开始了，全班顿时鸦雀无声，连根针落下的声音都能听见。我端端正正地坐着，可是我感觉有什么东西在踢我的凳子，一看，坐在我身后的徐健翔正在那里笑嘻嘻地看着我呢！顿时我又急又气，伸出手想把他的叫弄回去，可是他又高又大我根本弄不动！气死我了！我当时真想破口大骂，可又想不能说话，唉！当哑巴的滋味真不好受！我突然想起可以告诉老师，又不能说话，对了！可以写小纸条呀！写完后我举起了手，他看见我举手，吓得把脚缩了回去。呵！终于缩回去了！正当我高兴时，老是把我叫了起来问：刚才有什么事吗？我用手比划着，可是老师不懂破解术，看不懂我想干什么。过了一会儿，老师宣布游戏结束，回归自由真是太爽了！我狠狠地训了他一顿，看他以后再使坏！我把小纸条交给了老师，可老师看见他端正地坐在那里，觉得他不会干出那样的事。我心里很气愤，恨不得骂死他！可是游戏还没有结束，不能开口说话，气死我了！最后老师说：同学们刚才一定很难受，想说话也必须憋着，这才短短不到20分钟，大家都受不了了！那真正的聋哑人一辈子也不能开口，生活多困难呀！所以大家一定要帮助残疾人，爱护残疾人！掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。 感悟生命不由从连绵上浮起，从一脉一络中渗出，隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪，变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行，直至荡出星星点点涟漪，吞没视线。大江东去，璀璨的生命镌刻着历史的痕迹，激荡着颗颗璀璨的珍珠。 当你明白人们活着的信念，多半是为了得到赞美，获得更多人的承认；当你发现你所承担的角色有高低之分时，你要快乐、勇敢、自珍，不要因为职业的低微而轻放自己，不要因为些微的不如意而自卑自弃，更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。 你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌，更不能轻言放弃生命的脉搏。 生命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，不能雾中看花，游戏生命；生命是由铁到钢的锻造过程，生命是走向人生辉煌的风帆；生命需要道路如高天，智者如流云。 生命犹如过往云烟，是短暂的，也是美好的，就象一样东西走红一样，红极而白，不被看好，但红过了一段时间，又被看好. 5. 当一次聋哑人或者残疾人写一篇作文三百字 我想我是不能代表学生们的喜好的，可以当一回盲人，我明显感觉有些犯难了，书中要求我们参加一次体验活动：同学们，当一回家。” 让学生体验什么呢，也可以做一天老师，与大家交流？孩子们又最愿意体验什么呢，我让各个小组长把他们讨论的结果交上来？请同学们先预习一下习作7？作为他们的语文老师，然后分小组讨论你们最想体验的活动：翻开语文书，参加一次文体排练或社区活动……把自己的经历和感受写出来，明天该是我们的习作课了。一段时间以后，你们在家做好防护措施，在班级内也开展一次护蛋体验。 给学生通报结果后，注意不要放在盒子里，让小组长记下来，老师想征求一下大家的意见、聋哑人。结果发现全班五个组，转眼间新课即将结束了。 另外两个小组分别想体验“盲人”与“老师”，大家都同意少数服从多数。师，我们这一册语文书最后一篇习作要求是“组织一次体验活动，你们最想体验什么呢、残疾人，有三个组愿意和例文中的小作者一样来一次“护蛋”体验的，最终决定体验什么上课时征求他们的意见。 我要求大家明天从家里带来一个鸡蛋，我们明天开始一中午的护蛋体验快乐体验轻松写作 ——苏教版四年级下册习作7《护蛋》习作教学实录 2013年5月27日 下午课前思索。 6. 当一回聋哑人的作文 [当一回聋哑人的作文] 在我家的旁边有一块空地，那里有一个临时的，简陋的修理自行车的地摊，当一回聋哑人的作文。那个叔叔大约四十多岁，身材矮小，一身满是油污的蓝色衣服，穿着一条穿了几个洞的裤子，一双粗糙的手，说起话来依依呀呀，指手划脚。我每天都从他的地摊前经过，但是我非常讨厌他，都不想看他一眼。 今年八月十五日中秋节的晚上，我们全家老老少少在一起吃饭，庆祝团圆，我们大家有说有笑、其乐融融。有一句话说：共享天伦之乐是天下之一大乐事。正当我们吃饭最高兴的时候，突然响起了敲门声，我想：是谁这么讨厌，没礼貌，使我们那么扫兴。我打开门一看，原来是修理自行车的叔叔，他仍然是那一身脏衣服，他依依呀呀，指手划脚对我说话，我听不懂，也不想听他的话，我不耐烦地说：走开，走开！这里不欢迎你！我用力把门一关。随后我听见他还在挨家挨户地敲门。 晚上八点多钟，我们吃完饭后，我和爸爸送客人回家，在街上又碰见了那位修理自行车的叔叔。他对着我爸爸，依依呀呀，指手划脚，指着旁边的一架自行车，手里还拿着一串钥匙。还是我爸爸聪明，听明白他的话，原来是我中午出门的时候自行车没锁上钥匙没拿走，叔叔发现了我的自行车没锁上，怕被人偷走，便把钥匙拿下来，然后挨家挨户地找失主。我回忆起来了，原来是我粗心大意，差点儿掉了一部自行车。 这时我既惭愧又感激。我过去很讨厌他，只看到他的外表却没看到他心灵的美。他虽然外表不美，但是他有一种比金子还要珍贵的品质。他虽然不是一个出生入死的英雄好汉，但是他高尚的品质使我敬佩。他虽然身材矮小，但是他的形象高大。今天我流下了惭愧的眼泪。我常常想，盲人是怎样走路的，聋哑人是怎样与人沟通的。于是，我决定当一次盲人和聋哑人。 我先当盲人。我用红领巾蒙住眼睛，要到厕所去。我一路上总碰到别班的拖把，弄的那些拖把全掉了。当我走到楼梯口时，我以为卫生间到了，转身要进去。突然，一位同学拉住了我，我真想感谢他，要不是他，我可要下楼梯了。没想到，这还不行，到厕所门口时，我不知怎么的一不小心撞到了门口的墙壁上，差点都把鼻梁给弄断了。我拆开红领巾，揉着鼻子，狼狈极了。同学们见到我这个样子，都哈哈大笑起来。 回到家后，我又变成了一个听不见声音，说不出话的聋哑女孩，中学生作文《当一回聋哑人的作文》。我在剥玉米，妈妈叫姐姐下去吃饭，姐姐不想去，就把一根手指向下指，然后做一个吃饭的动作。我以为她只叫我吃饭而已，就拿起一个玉米，剥给她看。她也不懂我再说什么继续做那个动作。我也不懂她的意思，也做我的那个动作。结果，弄了好半天，谁也不知道对方再说什么。 唉！当残疾人真苦，我一定要保护好我身体上的每一个器官，因为这样的生活是艰难的，是痛苦的。朋友，你也要保护你身体上的每一个器官。大家都知道，是聋子就一定是哑吧。因为他们听不见人说话，所以自己也不会说话。其间痛苦滋味非常人能体味，语文老师却让我们体验和体会了一次聋哑人的生活。老师说：为体验聋哑人的困难，从星斯三下午综合课下一直到第二天早上当一回聋哑人。我们听了觉得很容易，也很好玩。叮呤呤……，下课呤响了，聋哑生活正式开始了。其他组员和我说话，我便不出声，表示听不见。这还不算麻烦的事，麻烦事还在后面呢！我看见王道远手里有一本 book ，于是，我便示意借给我看，可他却愣住了，我便把手左竖又摇，可比划半天，他还是不懂，急得我直冒汗，我辛辛苦苦比划了半天，可啥意思都没表达得出来。晚上回到家，我想跟妈妈说，我想出去买杂粮煎饼，于是，我便又开始手舞足蹈起来，可妈妈像王道远一样，愣住了。我一看，心一急，又来了一段很精彩的手势，可妈妈还是不懂。我心里想：哎呀，我为什么不先弄点哑巴手势‘啃啃"呢，害我吃不到东西。晚饭时，妈妈给我挟菜，可为表示我不吃了的意思，我做的手势太烂，妈妈看成了我还想要，于是妈妈一下子夹了许多给我，我看着小山一样的菜堆在我碗里，我鼻子一捏，啊呜一口全吃了，爸爸妈妈看着我涨臌臌的嘴，都笑了起来。经过这次体验，我知道了聋哑人的生活多么单调，多么艰难，所以大家一定要保护好耳朵哦！更主要的是从小就要有爱心，能主动关心聋哑人的生活和学习，让每一个人都伸出关爱的手，让世界充满爱心。

1 大跨度预应力混凝土连续刚构桥底板出现开裂是该类桥梁出现的问题之一，其影响因素较多。 2 欢喜在一座横跨城市上空的天桥底下看见他，杜军就夹杂在一群在生活底层的人群中央，安静的坐在天桥下为过往的行人绘画。 3 清代著名诗人苏宗经曾这样形容兴安水街 “径缘桥底入 舟向市中穿;桨脚挥波易 篷窗买酒便”。 4 桥底下 一抹绿色的家园 一栋有机物塑料的特色房子 房子造型用于各种废品 有易拉罐 有塑料瓶 有色彩布 有广告牌等等建成的小房子。 5 “径缘桥底入 舟向市中穿;桨脚挥波易 篷窗买酒便”。 6 张杰三个人把桥底折成波浪形 发现能承载两瓶碳素墨水。 7 在海口的天桥底下总是会住着一些老人 我想这些老人和深山里的92岁高龄老奶奶所遭遇的是一样的 都缺少子女的关心照顾。 8 广州天桥底下埋水泥锥森然如矛尖。 9 我开车到天桥底下就开过去 我怕天桥掉下来。 10 但行车至福今路口的人行天桥底下时 因桥墩占用位置 原来的5车道变成了4车道 路面变窄 车与车在排队通过时 免不了相互挤压而产生摩擦。 11 城管人员的执法车刚经过劲松桥 专门在桥底下钉梢的“探子”就用对讲机报告给摆摊的小贩 与城管执法人员打“游击”。lishixinzhi。 12 在靠近小塘方向的桥底 记者看到有大量的打基桩 靠近佛山大堤堤岸位置有多处被开挖 不少施工工人在现场作业。 13 我踢上车支子 在立交桥底下的几个摊位前站住脚。 14 各种小鸟纷纷扎进草丛、桥底下、大树冠里躲藏起来了 还是未能躲过这场午前的雷阵雨。 15 在东湖天桥底下的一车辆进出口 一群电动车主等待横穿马路时机。 16 11月24日凌晨1时许 一辆小轿车行至位于泾阳县桥底镇刘孟村的泾惠渠十八斗桥上时 一头栽进湍急的渠水中。lishixinzhi/485143 17 “吃晚饭出去遛弯 就看见大郊亭西边天桥底下的便道开始往下陷 吓得我扭头就往反方向跑”。 18 这座桥不但坚固，而且美丽。桥的两侧有石栏，石栏的一侧刻着几个大字。桥底下有清澈的河水，阳光照耀在水面上，闪闪发亮。阳光被河水反射到桥的两侧，那花纹就像按上了水晶。 19 冬天的风是无处不在的。它就像是一个气球，一会儿跳到你的身后，一会儿躲到草丛里，一会儿又无影无踪了。可他又很忙碌，大厅里，马路上，大桥底，处处都有它那去无踪，来无影的身影。 20 大雷雨来得太突然，市民们显然缺乏准备，有的人骑车没带雨具，只好乖乖暂避天桥底下躲雨。 21 这个站 写着“祖国江山美 全靠党旗红”的社会主义宣传广告牌围起了施工地盘、垃圾遍地的地铁站 也围起了天桥底下的流浪者居所。 22 3月4日 广西桂西公路管理局答复 由于施工过程中发现桥底有溶洞和溶沟 维修加固工程需延长至今年6月才能完工。 23 从11月8日开始 小伙子丰霞蔚就跟着环卫师傅在解放东路天桥底下扫地。 24 香港社区组织协会干事吴卫东批评 *** 没能安排好露宿者的住宿 就已定下期限赶他们离开的做法冷血 更质疑天桥底下种花是浪费公帑。 25 因为已到晚上7点 这名保安说一般这时候老人已经离开了 具体住在哪里他也不知道 但可能是附近的天桥底下或者西客站地下大厅。 26 司机陈德金说 他从河滩路行驶至团结西桥下方 刚刚驶入时 就发现货物已经贴在桥底 没想到准备从桥底拐出去时 还是出事了。 27 禅城园林部门相关工作负责人表示 从5月19日开始对覆土区域进行绿化处理 共投入约250人次种植蟛蜞菊 用以美化桥底沿线景观。 28 “来来来 买定离手……”近段时间 以往白天空荡无人、晚上作为货车临时停车场的浈江区某大桥底下 都会传来这样嘈杂的声音。 29 2005年8月18日上午 杭州汽车东站附近的艮秋艮新立交桥下 两位工人正在给桥“打针“ 桥底已经插上了数十个大号针筒。 30 面有喜色的队员们又连续进行了6次每次5公斤的加码 看得周围同学屏息凝神 当重达百斤的砝码全部挂上桥底 观众和评委中惊叹一片。

小桥旁流水绵绵， 古道处新燕啄新泥。

港珠澳大桥连接着港澳和祖国大陆，也连接着人民的心。

停船靠边。

那些例立交桥的周围有绿毯似的草坪。直接用”立交桥周围有绿毯似得草坪“就可以了。如果要加指示代词就用”那边“”那里的“用”那些"不好。

那些例立交桥的周围有绿毯似的草坪。直接用”立交桥周围有绿毯似得草坪“就可以了。如果要加指示代词就用”那边“”那里的“用”那些"不好。

一、它，是一只洁白、可爱的小兔。我在天桥上走着，忽然发现一个小商贩在卖兔子。那可爱的小白兔呵！两只长长的耳朵时不时警觉地竖起来，又松垮地放下去；一双又红又亮的大眼睛用惊奇的眼神望着，但又带着忧郁…… 二、我不是天桥上算命的，唠不出那么多你爱听的磕。 三、市里新建了许多过街天桥 便利了行人。 四、谁还在内河上，犹如做梦那样，但奈何没有天桥，跨不过这双臂膀，会将你壮丽忘掉，如果有这需要。 五、今天太阳特别大，我去东校区补课，穿过建设路的天桥的时候，突然发现许安低着脑袋，紧紧地跟在我身后。 六、民警王静徒手救下一名跳下6米高天桥轻生的女孩，两人均安然无恙。 七、在天桥下他等了足足一个半小时，而姗姗来迟的她竟无一句抱歉的话，他真想一走了之。 八、今夜明月朗朗看喜鹊飞来架天桥，瓜果架下偷听牛郎织女脉脉情话，此刻对着灿烂星空祈祷姻缘美满，愿您的七夕情人节感情得到升华，拥有美好的爱情！ 九、一辆出租四海奔，公路天桥已难分，方向盘迷失双手，霓虹灯闪乱眼轮。回家静坐四周望，车在墙上鸣，灯在床上亮。枕头常作方向盘，双脚经常乱踩档。苦了一个司机，乱了一家作息。 十、喜鹊不再玩闹了，架起爱的天桥了；幸福已经靠近了，牛郎织女相见了；爱情可以相信了，我把你放心里了。七夕快乐，爱你是我最幸福的大事件。 十一、看到天桥后就上去，在靠近中山南路那边是城市最佳实践区最精彩的北部建设案例区。 十二、法式锔蜗牛只有这家有，航天桥和西直门店都没有，这是姨妈和干妈的最爱… 十三、2009年1月13日，同是老乡又是校友的陈天桥与求伯君在上海突然宣布，盛大与金山“闪电成婚”。 十四、北京已建成越来越多的高速公路和过街天桥。【lishixinzhi】 十五、绚烂的七色彩虹飞越于大江之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。 十六、夏天天气变化万千，一会儿晴空万里；一会儿乌云密布；一会儿电闪雷鸣。我最喜欢那雨后的彩虹，横在天空中，像一座五光十色的天桥。让我觉得好象在仙境中遨游。 十七、一条鲜艳的虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。 十八、天空中的彩虹淡淡的，只有半边，但是这也体现出了她的美丽：红橙黄绿青蓝紫七色，一色接着一色架起了半边天桥，让人称赞不已。 十九、一条彩虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。 二十、严格的密码保护等核心竞争力一举成为中国网络游戏业的领头羊。2004年，盛大在美国纳斯达克上市，遂跻身中国首富行列。2012年5月陈天桥辞任酷6董事会企业发展和金融委员会*席。 二十一、于发展项目内提供结构支座及连接点 以接驳拟于日后兴建的行人天桥. 二十二、在晴朗的夜晚，不管寒风多么凛冽，海上浪涛多么大，晚饭后他总是独自在天桥上呆上几小时。 二十三、七月七，送你一个月饼，见证中国式的爱情。上天给我借口，算是约你的理由。鹊聚天桥传情，我们亦缘定今生，相敬如宾，相伴到老。情人节快乐！ 二十四、影光如昼，银霜茫茫；七夕会鹊桥，情意绵绵。仙花团锦簇，美景交融；仙鹊聚天桥，好生幸福！今天是中国人的情人节，愿有情人终成眷属！ 二十五、我决定送你：365天思念，8760分温柔，525600秒泪水，在情人节来临之际，混合喜鹊的热情，筑起我的相思天桥。情人节快乐！ 二十六、背起快乐的行囊，描绘未来的摸样，用信念架起幸福的通天桥梁；插上理想的翅膀，朝着奋斗的方向，用年轻的朝气伴着阳光起航。国际民航日，愿你搭乘和谐号航班，到达幸福的彼岸。 二十七、腊八节到，送你八件宝，一曰忍，平安符；二曰让，舒心丸；三曰勤，摇钱树；四曰俭，聚宝盆；五曰慈，爱心果；六曰悲，甘露水；七曰诚，金刚钻；八曰孝，通天桥。八件宝，请收好lishixinzhi.，快。 二十八、月影光似昼，梦情钟银河；七夕会鹊桥，月影叠重，情意绵绵。花团锦簇，美景交融；仙鹊聚天桥，好生幸福！你我七夕良宵！ 二十九、七夕情人节，搭座爱情的鹊桥，横跨浪漫的天河；带着甜蜜的微笑，步入幸福的天桥；手捧火红的玫瑰，表白心中的真爱：亲爱的，我爱你！ 三十、截至一九九八年底，全港共有669部公路紧急求助电话，装置在各条快速公路及天桥沿途上：港岛区有81部，九龙区有152部，而新界区则设有43部。

桥梁的近义词有：堤坝，大桥，纽带。桥梁的近义词有：纽带，大桥，堤坝。结构是：桥(左右结构)梁(上下结构)。拼音是：qiáoliáng。词性是：名词。注音是：ㄑ一ㄠ_ㄌ一ㄤ_。桥梁的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】桥梁qiáoliáng。1. 供铁路、道路、渠道、管线等跨越河流、山谷或其他交通线使用的建筑物。2. 比喻能起沟通作用的人或事物。二、引证解释⒈架在水上或空中以便通行的建筑物。引《_冠子·备知》：“山无径迹，泽无桥梁，不相往来。”唐郑_《开天传信记》：“桥梁、山水、车舆、人物、草树、_鸟、器仗、帷幕，吴道玄主之。”杨朔《木棉花》：“这是一段长长的路，旅客须得提着行囊，走过破损的桥梁，才能跳上对岸那辆火车。”⒉比喻能起联系沟通作用的人或事物。引南朝梁慧皎《高僧传·神异下·涉公》：“当修行善道，为后世桥梁。”例如：干部是党联系群众的桥梁。三、国语词典桥。为架在河面上，便利两岸交通的建筑物。如：「语言是沟通人与人之间的桥梁。」四、网络解释桥梁（使车辆行人等能顺利通行的构筑物）桥梁，一般指架设在江河湖海上，使车辆行人等能顺利通行的构筑物。为适应现代高速发展的交通行业，桥梁亦引申为跨越山涧、不良地质或满足其他交通需要而架设的使通行更加便捷的建筑物。桥梁一般由上部构造、下部结构、支座和附属构造物组成，上部结构又称桥跨结构，是跨越障碍的主要结构；下部结构包括桥台、桥墩和基础；支座为桥跨结构与桥墩或桥台的支承处所设置的传力装置；附属构造物则指桥头搭板、锥形护坡、护岸、导流工程等。关于桥梁的诗词《古诗·海渚无桥梁》《剑池桥梁久就倾圮方太沾公刊石伐木以递汲且》关于桥梁的诗句虹残水照断桥梁水深桥梁绝驿路桥梁坏关于桥梁的单词deterioratedbridgesHangingscaffoldingforhighwaybridgesbridgebridgeworkbuildbridges关于桥梁的成语修桥补路立马造桥桥归桥，路归路过河拆桥过桥抽板立马盖桥桥是桥，路是路过桥拆桥遇水迭桥关于桥梁的词语挑大梁立马盖桥遇水架桥过河拆桥过桥抽板据水断桥遇水迭桥立马造桥星桥火树修桥补路关于桥梁的造句1、微笑是一座桥梁,它可以沟通彼此的心灵。2、文化交流是沟通各国人民互相了解的桥梁。3、家庭不仅仅是家人起居的场所,不仅仅是衣.食.住的房间,更是几颗心灵融会交流的桥梁,是风雨后.红尘下找到慰藉的港湾。4、父亲像一座桥梁，直起我学习的道路。5、秋，是一座风雨搭成的桥梁，通过它才能走向成熟。点此查看更多关于桥梁的详细信息

龙门石窟位于河南省洛阳市关林庙东南侧1000米处深山里。周末的一天，我们一家三口慕名前往龙门石窟游览，进洛阳市龙门大道大约行走七八公里的路程就到了龙门。那里风景优美，群山缠绕在山和水之间，简直是太美了。仿佛走进画卷之中，太神奇了！到了龙门，首先扑入眼帘的是钢劲有力的两个大字。“龙门”听导游讲：这是郭沫若当年亲手题写的。进入洞口，穿过曲折的台阶后映入眼球是前方两个大洞“一个是阴阳洞”一个是“芍药洞”。岩石上都雕刻着一尊尊石像。大大小小，高高低低，形态各异。十分逼真。每到一处都有一个好听的名字和一个传说。沿着石阶我们继续往前走。前面是一个台阶，我们顺着台阶往上爬。终于爬到主殿；往下一看“呀”那么高，大概有20层楼那么高突然眼前一亮，导游姐姐说：这是就拍摄电影“少林寺”的地方，就是这尊大佛。耸立在天地之间，他大约20米，宽有十三米左右，他的左右还雕着几尊大佛，个个都是栩栩如生，虽说有些佛像被别人破坏了，但是依然凝聚的是劳动人民心血和智慧。走过西山，来到东山，他们中间相连是一座石链桥，我抚摸着桥链，走在石桥上，这座桥几乎是用石条砌成。石条大小不一，石条中间没有一点缝隙，做工十分精细，十分坚固，听导游说这都是那些能工巧匠修建得。我心想他们当时真不知付出了多少心血呀！在桥上放眼一望，真是两山隔一水，优美极了。

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家整理的一年级看图写话作文：猴子过独木桥范文，希望能够帮助到大家。 　　一年级看图写话作文：猴子过独木桥1 　　有一天小猴子和妈妈一起过独木桥，看到了小白兔也要过独木桥，小猴子对它的妈妈说：你看到了小白兔姐姐要到学校去了吗?妈妈说：当然看到了，因为当你长大以后，也要和小白兔姐姐一样要上学校啊!小猴子说：那我们就让它先过去吧!妈妈说好吧，小猴子又对妈妈说：你看到树上到桃子没有呢?妈妈说看到了好漂亮的桃子啊!这时候小白兔对小猴子说：不用了你们先过去吧!我时间还早，不会迟到的，谢谢你们啦!再见。 　　一年级看图写话作文：猴子过独木桥2 　　小猴家住在学校附近，旁边有条小河。一大清早，猴爸爸挑着箩筐带着小猴准备去河对面摘那又红又大的桃子。可到了河边，小猴看见对岸的小白兔正背着书包匆匆忙忙地要上学去，要想去学校只有这一座独木桥，小猴赶紧对猴爸爸说：我们还是让小白兔先过桥吧!不然上学要迟到了，猴爸爸听了小猴的话高兴地点点头，夸它是个懂事的好孩子。我们也要向小猴学习，要帮助别人，为他人着想做个助人为乐的好孩子。 　　一年级看图写话作文：猴子过独木桥3 　　有一天，小猴家里没有吃的了，猴妈妈带着小猴去采桃子。一条小河挡着了他们的去路，河上有一座独木桥，可是独木桥只能一个人走，猴妈妈先让小猴走，小猴走到独木桥中间，迎面碰到了正要上学的小兔子。小兔子说：“小猴早上好，你要过独木桥，你先走吧。”说着，小兔子掉头往走。小猴很快过了独木桥，猴妈妈也做了独木桥，猴妈妈碰到了小兔子，小兔子说：“阿姨好。”猴妈妈说：“小兔子，你真有礼貌!”然后小兔子开心的过了桥去上学，猴妈妈带着小猴子到桃树地下，让小猴子爬上树，摘了两框桃子下来。最后，小猴和妈妈高高兴兴的回家了。 　　一年级看图写话作文：猴子过独木桥4 　　有一个星期四的早晨，天空蓝蓝，真是好天气。小猴和爸爸出去到小河对岸的小林子里摘桃子，它们走过绿绿的草地，来到了一座独木桥附近。它们在独木桥边遇见了背着书包的小兔，小兔子要去小猴那边的学校去上学。小兔说：“小猴，你先过吧!因为你比我小。” 　　小猴说：“小兔子，还是你先过吧!因为你上课赶时间。”小兔看了看手表，说：“离上课还有一段时间呢，还是你先过吧!”它们让呀让，谁也不肯自己先过。最后猴爸爸说：“小兔，还是你先过吧，这样我们可以看着你过桥!你就不用害怕一个人过独木桥了。”小猴、小兔都觉得爸爸说的有道理，就照爸爸说的办法，让小兔先过了河。小猴和爸爸很快也过了独木桥去摘桃子咯。 　　一年级看图写话作文：猴子过独木桥5 　　前不久，让孩子们对这幅图编故事。小猴去河对岸的学校上学要过独木桥，猴爸爸要带小猴去河对岸摘桃要过独木桥，那他们怎么过桥呢? 　　孩子们特别积极，有的说，把桥造宽点，这样大家都能过了;有的`说，他们都去买个游泳圈来，从水里过去;有的说，让小猴和小兔分别坐在猴爸爸的两个箩筐了，然后把箩筐对换，这样他们就能到达自己的目的地了。大部分同学说，让他们一个一个地过，这样才比较安全，才不会掉到河里。最后，健说，让小兔先过，因为小兔要去上学，后过去的话会迟到，而小猴去摘桃，不赶时间。 　　他能说出这样的故事来，让我非常欣慰，现在许多孩子都是以自我为中心，从来不考虑别人的感受，不会设身处地地为别人着想。为了他这个故事，我狠狠地表扬了他，给他贴了个大大的红苹果，班上其他同学都向他投去了羡慕的眼光，我仿佛看到了一颗种子掉进了同学们中间，又仿佛听到了这颗种子破土而出的声音，而这颗种子就是——关心别人，懂得谦让。 　　一年级看图写话作文：猴子过独木桥6 　　小猴和妈妈要去摘桃子，在路上碰见小白兔正要去上学，一路走到学校的门前，要路过一座独木桥。猴妈妈说：“小白兔你先过桥吧，不然这独木桥一下子是支撑不了两个人的压力”。小白兔就说：“谢谢，不用了，还是你们先过吧”。 　　于是猴妈妈和小猴就先过桥了，一路上猴妈妈就夸小白兔是个懂事的孩子，且让小猴要向小白兔学习。 　　亲爱的同学们，你们说：“小白兔这种谦让精神值得我们学习吗”？

夜晚的三号校

1. 中山桥夜景作文600字 天桥 “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”雨后放晴，天空清澈湛蓝，一座天桥悬浮于天空，那光彩夺目的闪光，在向万物众灵展示它的七彩光辉。 饱满的清风拂来了的气息。也带来虹的声音。 不，是那些在它身上溜过的小精灵发出的阵阵欢笑。 彩虹高高在上，弯弯悬挂，和着朗朗的晴天、飘飘的白云、灿灿的阳光，就是一幅任何鉴赏家都梦寐以求的画啊！ 地上活泼的小精灵们看见了虹，拼命奔向它，因为他们想走过那道美丽的七彩桥。 地桥 天上有桥，地上怎能少？她连接两岸、沟通大山、飞越大江、横跨悬崖，方便人们的交通；她或坐或卧、或倚或靠，携千般姿态，领万种风情，增添人间的亮丽。 看吧： 独木桥虽只有一根木头，但它以坚定的意志独立在高山、小河之上。 那孤单而坚韧的影子，不知被风沙刮过几道岁月之痕，不知被雨水冲蚀过几条时光之伤。 土石桥每日都承受着巨大的压力，但它依然无畏地挺立在河海上方。 那钢筋凝骨的倒影中，谁知被日光灼伤了几层肌肤，被车辆猛擦了几道创痕。 园林小桥则有着另一种味道的执著，在那潺潺小溪之上、葱葱绿树之下、栩栩假山之旁，静静地躺着，悄悄地睡着，由人们细细品味着。 地桥以她们独特的坚韧为我们展现着大地旖旎的风光。 2. 兰州夜景作文,550字.只多不少 游生态公园作文550字 金秋时节，秋高气爽、天高云淡，我们四（2）班的同学兴致勃勃地向生态公园出发了.一路上，同学们谈笑风生，不知不觉，我们就到了生态公园. 一进生态公园，一片浓浓绿意向我们飘来，有绿色的，有深绿的，还有淡绿……看得我眼花缭乱. 我 们沿着一条宽阔的水泥路行走，我们首先来到了山坡地.只见大大小小的山坡，好似一座座小山丘.山坡是草的世界，绿油油的小草，如同软绵绵的地毯，披在山坡 上.一棵棵大树各种各样：柳树、白桦树、松树、叫不出名字的……应有尽有.同学们有的飞快地冲上山坡，再像轮胎一样骨碌碌地滚下来.这时，陈超大声喊道： “我捉到蚂蚱了！”其他同学一下子都围拢过来，田智航刚想摸，那蚂蚱可机灵了，纵身一跃，窜入草丛中不见了.还有的在野餐，同学们纷纷拿出自己的食物，跟 别人一起分享. 接着，我们又来到了人工湖，围绕着湖的是一圈柳树织成的绿色镶边.秋姑姑给垂柳脱去嫩绿的衣裳，又换上了深绿的外套，让绿色翡翠飞 上枝头，让轻柔的枝条婆娑起舞.那枝条犹如许多纤细的小手，愉快地接受着秋姑姑的爱抚，它时而随秋姑姑跳起婀娜多姿的舞蹈，时而垂向湖面，宛如调皮的小娃 娃在玩耍.忽然，一阵微风吹过，叶子翻了一个筋斗，像只只蝴蝶，像叶叶扁舟，像黄莺展翅飞翔，承载着大树的喜、怒、哀、乐，飘然而下.湖水泛着绿色，哦， 原来是柳枝的倒影啊，仿佛一根根水草.这时，一只美丽的白鹭，展开它那洁白的翅膀，从湖面临空掠过，波光粼粼的湖面顿时漾起了一道道涟漪.水里的小鱼在吐 泡泡呢，这儿一个泡泡，那儿一个泡泡，给湖面增添了不少生气、生趣. 最后，我们来到了沙滩，同学们有的堆城堡，有的挖鹅卵石，还有的踩脚印，各种各样. 时间过得可真快呀，老师说：“该回学校了.”我们只好依依不舍地离开了生态公园. 李思蓉 泰州市高港区刁铺中心小学X(G)班 3. 介绍中山桥的历史作文700 中山桥位于兰州市市中心，横跨在黄河之上，第一眼看到它就感到雄伟而壮观。 中山桥有“天下黄河第一桥”的美称。古朴又不失现代化气息的中山桥有着四个厚重的用石头做成的桥墩，桥面是用铁板组成的，透过桥栏，奔腾的黄河流过，远远望去，像一条长龙盘旋在大地上。桥上的人很多，许多小贩在桥上摆着小摊，向过往的行人兜售。中山桥长233。3米，宽7。5米，是一个梯形的桥。它有着横纹交错的桥顶和桥身，非常结实、坚固。它可以使人们的交通方便，也为兰州增添了一份美景。走在上面，我感受到了兰州人民的自豪。 夜晚，站在白塔山上俯视中山桥，只觉得蓝宝石般的天空下的璀璨的灯光把桥映得灿烂无比。红的、绿的、紫的、黄的……点点灯光将水面映得五彩绚烂的美丽。走近中山桥，金黄色的灯带，水蓝色的桥栏，橘黄色的小灯将桥墩映得犹如一轮轮温暖的太阳。站在桥上，看着星空，颗颗星星像个小男孩向我眨眼，向我挥手，向我诉说着美丽的星座传说…… 啊！美丽的中山桥，我爱你。你为兰州人民带来了自豪，你让黄河母亲更增一份光彩！ 4. 桥的夜景作文700个字 走在滨河路上，首先映入眼帘的是满眼的灯，五光十色的灯。有黄的、绿的、蓝的、红的等各种色彩。它们的形状也各不相同，有的像朵娇嫩的花；有的像天使头上的光环；有的像个含苞欲放的花骨朵；有的如同一个个五颜六色的柱子，有的在桥边上，如同一列长长的火车……还有射出那如同一条条光柱的耀眼的灯光的探照灯。它们的色彩并不单调，有：红、黄、蓝、绿、紫、白、橙，五彩缤纷，交织在一起，美丽极了！无数盏隐藏在树中的效果灯使近处的树木显得那样青翠欲滴，稍远一点是翠绿色的，远一点就是深绿色的，再远就是墨绿色的，到了远处的山上就成了黑色。其中还有一种灯值得我们一见——霓虹灯。我看着那装饰着霓虹灯的大楼，看着那由霓虹灯围成的图案和文字。那些文字和图案显得格外清晰，格外醒目。图案更显得栩栩如生，惟妙惟肖。但最引人注目的要数那闪烁不停的礼花灯了。远远望去，仿佛是真的礼花在天空中炸开。灯杆上的灯光“嗖嗖嗖”地向上窜，像引信一样。到了枝杈处却分散开来，到了灯头闪了一闪，犹如无数的星星在天空中闪烁。然后就炸成五颜六色的“火星”了，又似天女散花，却又由蓝色变绿色，再变成黄色，最后变成了红色……就像从花炮中喷出来的烟花一样真是美丽至极。看看这朵很美，那朵也很美，看了这朵又错过了那朵。真实名不虚传。 我随着人流来到了桥头，只见“中山桥”三个大字在灯光的 5. 写一篇美丽的中山桥作文按春夏秋冬来写 黄河之水天上来！中华文明的起源离不开黄河，做为中华民族的母亲河，千百年来养育着无数的华夏儿女。兰州！这座美丽的城市是我的家乡，母亲河在这里特别眷顾她的儿女，她贯穿了整座城市。随着现代文明的发展，桥的出现代替了原始的渡河工具。今天，我特别为大家介绍一座横跨黄河两岸的百年老桥----中山铁桥。 中山桥长2335米，宽8.7米，它的桥面以前中间通车，两边是人行道。桥上汽车穿梭，行人漫步，输通南北两岸的交通。现在，为了保护中山桥，减轻桥的压力，已经改为步行桥，一律不通车。中山桥经过重修后全部用坚硬的钢铁铸造起来，非常坚固。多少年来，铁桥就这样默默地守护在黄河之上，它略显沧桑的体态记录了我们城市的成长和进步。夜幕降临了，中山桥上亮起了一盏盏明亮的路灯，像是在夜空中撒下了颗颗明珠，把夜晚的黄河

1. 中山桥夜景作文600字 天桥 “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”雨后放晴，天空清澈湛蓝，一座天桥悬浮于天空，那光彩夺目的闪光，在向万物众灵展示它的七彩光辉。 饱满的清风拂来了的气息。也带来虹的声音。 不，是那些在它身上溜过的小精灵发出的阵阵欢笑。 彩虹高高在上，弯弯悬挂，和着朗朗的晴天、飘飘的白云、灿灿的阳光，就是一幅任何鉴赏家都梦寐以求的画啊！ 地上活泼的小精灵们看见了虹，拼命奔向它，因为他们想走过那道美丽的七彩桥。 地桥 天上有桥，地上怎能少？她连接两岸、沟通大山、飞越大江、横跨悬崖，方便人们的交通；她或坐或卧、或倚或靠，携千般姿态，领万种风情，增添人间的亮丽。 看吧： 独木桥虽只有一根木头，但它以坚定的意志独立在高山、小河之上。 那孤单而坚韧的影子，不知被风沙刮过几道岁月之痕，不知被雨水冲蚀过几条时光之伤。 土石桥每日都承受着巨大的压力，但它依然无畏地挺立在河海上方。 那钢筋凝骨的倒影中，谁知被日光灼伤了几层肌肤，被车辆猛擦了几道创痕。 园林小桥则有着另一种味道的执著，在那潺潺小溪之上、葱葱绿树之下、栩栩假山之旁，静静地躺着，悄悄地睡着，由人们细细品味着。 地桥以她们独特的坚韧为我们展现着大地旖旎的风光。 2. 桥的夜景作文800字 夜景 夜，夜得那么美丽。五彩的路灯，火红的车灯，漂亮的装饰灯……个个都五彩斑斓，让你沉浸在那美丽的夜晚。 马路旁，一排排路灯照耀着黑夜，使夜不再黑暗；马路中，一辆辆汽车飞驰着，使夜不再寂寞；房屋上，一串串装饰灯装扮着房屋，使夜不再丑陋……瞧，那个十字路口处走出了一曲歌。等红灯的汽车发出的喇叭声，过马路的自行车发出的按 *** ，还有那行人道上路人发出的说话声，整条街奏成了一曲吵闹又烦乱的乐曲。 皓月当空，群星璀璨，美不胜收的天海更让人流连忘返。星星眨巴着小眼睛为路人指引方向，月亮弯弯像小船，行驶在那天海上。现代诗人向明的《小夜曲》写道：星星，闪耀在蓝天里；蓝天，倒映在江水里；星星、蓝天、江水，全都浸透在花香里…… 夜，夜得那么美丽。路灯、车灯、装饰灯还有那星星和月亮构成一幅画，写成一首诗。 3. 写一篇美丽的中山桥作文按春夏秋冬来写 黄河之水天上来！中华文明的起源离不开黄河，做为中华民族的母亲河，千百年来养育着无数的华夏儿女。兰州！这座美丽的城市是我的家乡，母亲河在这里特别眷顾她的儿女，她贯穿了整座城市。随着现代文明的发展，桥的出现代替了原始的渡河工具。今天，我特别为大家介绍一座横跨黄河两岸的百年老桥----中山铁桥。 中山桥长2335米，宽8.7米，它的桥面以前中间通车，两边是人行道。桥上汽车穿梭，行人漫步，输通南北两岸的交通。现在，为了保护中山桥，减轻桥的压力，已经改为步行桥，一律不通车。中山桥经过重修后全部用坚硬的钢铁铸造起来，非常坚固。多少年来，铁桥就这样默默地守护在黄河之上，它略显沧桑的体态记录了我们城市的成长和进步。夜幕降临了，中山桥上亮起了一盏盏明亮的路灯，像是在夜空中撒下了颗颗明珠，把夜晚的黄河 4. 兰州夜景作文,550字.只多不少 游生态公园作文550字 金秋时节，秋高气爽、天高云淡，我们四（2）班的同学兴致勃勃地向生态公园出发了.一路上，同学们谈笑风生，不知不觉，我们就到了生态公园. 一进生态公园，一片浓浓绿意向我们飘来，有绿色的，有深绿的，还有淡绿……看得我眼花缭乱. 我 们沿着一条宽阔的水泥路行走，我们首先来到了山坡地.只见大大小小的山坡，好似一座座小山丘.山坡是草的世界，绿油油的小草，如同软绵绵的地毯，披在山坡 上.一棵棵大树各种各样：柳树、白桦树、松树、叫不出名字的……应有尽有.同学们有的飞快地冲上山坡，再像轮胎一样骨碌碌地滚下来.这时，陈超大声喊道： “我捉到蚂蚱了！”其他同学一下子都围拢过来，田智航刚想摸，那蚂蚱可机灵了，纵身一跃，窜入草丛中不见了.还有的在野餐，同学们纷纷拿出自己的食物，跟 别人一起分享. 接着，我们又来到了人工湖，围绕着湖的是一圈柳树织成的绿色镶边.秋姑姑给垂柳脱去嫩绿的衣裳，又换上了深绿的外套，让绿色翡翠飞 上枝头，让轻柔的枝条婆娑起舞.那枝条犹如许多纤细的小手，愉快地接受着秋姑姑的爱抚，它时而随秋姑姑跳起婀娜多姿的舞蹈，时而垂向湖面，宛如调皮的小娃 娃在玩耍.忽然，一阵微风吹过，叶子翻了一个筋斗，像只只蝴蝶，像叶叶扁舟，像黄莺展翅飞翔，承载着大树的喜、怒、哀、乐，飘然而下.湖水泛着绿色，哦， 原来是柳枝的倒影啊，仿佛一根根水草.这时，一只美丽的白鹭，展开它那洁白的翅膀，从湖面临空掠过，波光粼粼的湖面顿时漾起了一道道涟漪.水里的小鱼在吐 泡泡呢，这儿一个泡泡，那儿一个泡泡，给湖面增添了不少生气、生趣. 最后，我们来到了沙滩，同学们有的堆城堡，有的挖鹅卵石，还有的踩脚印，各种各样. 时间过得可真快呀，老师说：“该回学校了.”我们只好依依不舍地离开了生态公园. 李思蓉 泰州市高港区刁铺中心小学X(G)班 5. 苍溪陵江三桥的夜景作文 夜景 天空渐渐地暗了下去，家乡的夜景拉开了序幕，真是美不胜收啊！ 夕阳落山不久，灰蓝灰蓝的天空还“挂”着一幅水粉画。橘红色的霞光夹在灰蓝的天空中，煞是好看。橘色与红色混合在一起，如同一碗香喷喷的番茄酱，天空的白与蓝挤在一起，不知被谁做成了一张面饼，放在天空上。再撒上橘红色的晚霞，随着天气的升高，像极了一盒培根披萨，令你垂延欲滴。 夜色渐渐加浓了，天上的星星调皮地眨着眼睛。城市各处灯火也随着夜色相继亮了起来，形成一座座宫殿，人们就如一条条小鱼，逍遥自在地遨游在纷乱的灯火下。特别是家乡的璧南河的夜景特别美，用本地的两个字形容“巴适！”拱形的石桥镶嵌着一柱一柱白色的灯光，在排上一根黄色的彩灯，倒映在乌蓝的水面上，像一只迷人的眼睛，会让你情不自禁地上去走一走、看一看。两岸的彩灯也忍不住亮了起来：有白色的，像雪；有红色的，像火；还有绿色的，像草……构成了一幅五颜六色的图画，尽收眼底，还形成了一座座水晶宫。还有一些老爷爷吃完饭后，拿着鱼竿、提着水桶到河边—钓鱼。十几分钟，一位老爷爷就钓起了一只鱼，引来了许多人的观看，老爷爷像石榴花一样咧开了嘴。没有钓起鱼的爷爷向他投射出一种羡慕的目光…… “夕阳余温羞红了鱼人的脸……”听！啥声！哦！是在广场跳舞的老人们放的歌声。看着她们熟练的舞步：一嗒嗒，二嗒嗒，三……你不想动也会情不自禁随着音乐翩翩起舞。在一旁的小孩子们穿上溜冰鞋，前后穿梭着，真是无比的欢快与幸福呀！ 我坐在草坪上，看着月亮，哼着歌曲：“看月亮爬上来，看—月亮爬上来……” 6. 描写夜景的作文 夜幕悄悄降临，可太阳似乎还留恋着人间迟迟不愿下山，于是青灰色的天空在西边又描出几抹淡淡的浅红。我和妈妈结伴去江北游玩。 老远，我就看见东阳江大桥上的路灯，像一群出游的孩子，正排着整整齐齐的队伍穿越大桥，它们穿着五彩的霞衣，放射出淡淡的光芒。白日的暑气已褪去大半，出来纳凉的人很多，于是路边一溜烟似的摆放着摩托车、自行车、小轿车，多得没法数，很有些壮观。 上了大桥，一阵阵清风徐徐吹来，让人感觉心旷神怡。大桥底下的公园里，人们三三两两地坐在一起，轻松地谈笑，孩子们则是放飞的小鸟，叽叽喳喳地叫喊着、奔跑着。时而还有不知名的小虫“唧唧唧”的叫声传入耳帘，让人感受身处大自然的恬静。 远处东边的大桥上，一盏一盏的彩灯倒映在水里，成了许多红绿相间的水柱，说不出的美丽。 西边则是一座拱形大桥，拱形霓虹灯不断变幻着色彩，宛如一道绚丽的彩虹。桥身上可能装着灯管，千丝万缕的灯光垂在水里，形成光彩夺目的“光瀑”，让人不得不惊叹巧夺天工！ 夜越来越深，远处村庄的灯光星星点点，树木影影绰绰，再远则是深黑的青山了吧，乍一看，一幅浓重的泼墨山水画就这样静静地铺在你的面前。 夜…… 7. 描写夜景的作文 天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成了一个红红的圆球。 今天放学的时间比往常晚了一点，但和往常一样，我们结伴，大步流星地走向了车站，准备乘坐公共汽车，踏上回家的路。车开了，我坐在车上看着桥边的一幢撞高楼大厦，陆陆续续的亮起了绚丽夺目的风光。 我在桥上，桥下的一切美景，尽收眼底。嘉盛豪园对面的广大商务酒店晶莹炫亮的灯光和隧道外的灯光遥相呼应。 近处，闪亮的霓虹灯灯光在夜色的衬托下显得十分耀眼，而远处的隧道灯光也随着视觉的远离在夜色中若隐若现。车子走之后，往后看，一排排灯光仿佛是一只只小蚂蚁在排队；越走越远，灯光的亮丽也随着车子的前进而慢慢变淡，现在，再往后看，这些灯光宛如是嵌在夜空中的小星星，在对着远方的我们眨着小眼睛。 下车了，我却有些舍不得这车上看风景的角度，更舍不得这种从高空鸟瞰地面夜景的，别有一番风味的赏景环境。夜晚的景色是五彩的，夜晚的景色是美丽的，夜晚的景色更是奇妙！ 今天的回家之路走得很难忘，走得很有好心情，同时也走得有些不舍。

1. 中山桥夜景作文600字 天桥 “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”雨后放晴，天空清澈湛蓝，一座天桥悬浮于天空，那光彩夺目的闪光，在向万物众灵展示它的七彩光辉。 饱满的清风拂来了的气息。也带来虹的声音。 不，是那些在它身上溜过的小精灵发出的阵阵欢笑。 彩虹高高在上，弯弯悬挂，和着朗朗的晴天、飘飘的白云、灿灿的阳光，就是一幅任何鉴赏家都梦寐以求的画啊！ 地上活泼的小精灵们看见了虹，拼命奔向它，因为他们想走过那道美丽的七彩桥。 地桥 天上有桥，地上怎能少？她连接两岸、沟通大山、飞越大江、横跨悬崖，方便人们的交通；她或坐或卧、或倚或靠，携千般姿态，领万种风情，增添人间的亮丽。 看吧： 独木桥虽只有一根木头，但它以坚定的意志独立在高山、小河之上。 那孤单而坚韧的影子，不知被风沙刮过几道岁月之痕，不知被雨水冲蚀过几条时光之伤。 土石桥每日都承受着巨大的压力，但它依然无畏地挺立在河海上方。 那钢筋凝骨的倒影中，谁知被日光灼伤了几层肌肤，被车辆猛擦了几道创痕。 园林小桥则有着另一种味道的执著，在那潺潺小溪之上、葱葱绿树之下、栩栩假山之旁，静静地躺着，悄悄地睡着，由人们细细品味着。 地桥以她们独特的坚韧为我们展现着大地旖旎的风光。 2. 珠江夜景作文300字 夜幕悄悄降临，可太阳似乎还留恋着人间迟迟不愿下山，于是青灰色的天空在西边又描出几抹淡淡的浅红。我和妈妈结伴去江北游玩。 老远，我就看见东阳江大桥上的路灯，像一群出游的孩子，正排着整整齐齐的队伍穿越大桥，它们穿着五彩的霞衣，放射出淡淡的光芒。白日的暑气已褪去大半，出来纳凉的人很多，于是路边一溜烟似的摆放着摩托车、自行车、小轿车，多得没法数，很有些壮观。 上了大桥，一阵阵清风徐徐吹来，让人感觉心旷神怡。大桥底下的公园里，人们三三两两地坐在一起，轻松地谈笑，孩子们则是放飞的小鸟，叽叽喳喳地叫喊着、奔跑着。时而还有不知名的小虫“唧唧唧”的叫声传入耳帘，让人感受身处大自然的恬静。 远处东边的大桥上，一盏一盏的彩灯倒映在水里，成了许多红绿相间的水柱，说不出的美丽。 西边则是一座拱形大桥，拱形霓虹灯不断变幻着色彩，宛如一道绚丽的彩虹。桥身上可能装着灯管，千丝万缕的灯光垂在水里，形成光彩夺目的“光瀑”，让人不得不惊叹巧夺天工！ 夜越来越深，远处村庄的灯光星星点点，树木影影绰绰，再远则是深黑的青山了吧，乍一看，一幅浓重的泼墨山水画就这样静静地铺在你的面前。 夜…… 3. 兰州夜景作文,550字.只多不少 游生态公园作文550字 金秋时节，秋高气爽、天高云淡，我们四（2）班的同学兴致勃勃地向生态公园出发了.一路上，同学们谈笑风生，不知不觉，我们就到了生态公园. 一进生态公园，一片浓浓绿意向我们飘来，有绿色的，有深绿的，还有淡绿……看得我眼花缭乱. 我 们沿着一条宽阔的水泥路行走，我们首先来到了山坡地.只见大大小小的山坡，好似一座座小山丘.山坡是草的世界，绿油油的小草，如同软绵绵的地毯，披在山坡 上.一棵棵大树各种各样：柳树、白桦树、松树、叫不出名字的……应有尽有.同学们有的飞快地冲上山坡，再像轮胎一样骨碌碌地滚下来.这时，陈超大声喊道： “我捉到蚂蚱了！”其他同学一下子都围拢过来，田智航刚想摸，那蚂蚱可机灵了，纵身一跃，窜入草丛中不见了.还有的在野餐，同学们纷纷拿出自己的食物，跟 别人一起分享. 接着，我们又来到了人工湖，围绕着湖的是一圈柳树织成的绿色镶边.秋姑姑给垂柳脱去嫩绿的衣裳，又换上了深绿的外套，让绿色翡翠飞 上枝头，让轻柔的枝条婆娑起舞.那枝条犹如许多纤细的小手，愉快地接受着秋姑姑的爱抚，它时而随秋姑姑跳起婀娜多姿的舞蹈，时而垂向湖面，宛如调皮的小娃 娃在玩耍.忽然，一阵微风吹过，叶子翻了一个筋斗，像只只蝴蝶，像叶叶扁舟，像黄莺展翅飞翔，承载着大树的喜、怒、哀、乐，飘然而下.湖水泛着绿色，哦， 原来是柳枝的倒影啊，仿佛一根根水草.这时，一只美丽的白鹭，展开它那洁白的翅膀，从湖面临空掠过，波光粼粼的湖面顿时漾起了一道道涟漪.水里的小鱼在吐 泡泡呢，这儿一个泡泡，那儿一个泡泡，给湖面增添了不少生气、生趣. 最后，我们来到了沙滩，同学们有的堆城堡，有的挖鹅卵石，还有的踩脚印，各种各样. 时间过得可真快呀，老师说：“该回学校了.”我们只好依依不舍地离开了生态公园. 李思蓉 泰州市高港区刁铺中心小学X(G)班 4. 关于地方景色的作文300字 游千树园记早晨，当第一缕阳光跑进我家时，我们一家人便一齐步行千树园游玩。 小鸟唱着悦耳的歌，树木随风发出“沙沙”的响声。一路上，汽车行驶得十分脱洒，路上洒下我们一串串如风铃般欢乐的淡笑声……过了一会儿，我们已经步行到千树园了。 随着一丝丝凉风，送来一阵阵芬芳扑鼻的清香，令人心旷神怡、精神饱满。 一踏进门口，首先映入我眼帘的是一排排“直插云天”的树木。 翠绿的叶子，绿的仿佛在流动似的，流进我的眼睛、流进我的心胸。走过这条“绿荫小道”，仿佛我们来到了“花的世界”。 花朵儿个个争芳斗艳，颜色美丽无比。红的似火，白的似雪，黄的似金，蓝的浪漫，紫的优雅……各色鲜艳的花，个个向我们绽放开迷人甜蜜的笑脸。 花儿们就像一位位美丽的少女，在风的伴随之下，婀娜多姿的舞姿，婷婷玉立的模样，风姑娘掀起花儿的裙边，美极了！绿茵茵的小草仿佛成了护花英雄！风刮过草地，草地“卷” 起一层层“波浪”，如同“绿的海洋”。一朵朵“浪花”中夹带着“彩色的贝壳”. 走过这“原始森林与花海世界”，我们来到了一个湖边。 湖面在阳光的照耀下闪闪发亮，波光粼粼，船桨划过后泛起一圈圈涟漪。几条小鱼不时的跃出水面，向我们展示了一招“鲤鱼跳龙门”，我不禁拍手为它们喝彩！ 湖上的一只只引人注目的小船，隐隐传出欢乐的淡笑声，这时，我被一阵声音吸引过去：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪…….”我们走过着个充满欢乐的湖，来到了一个小池前。 池水清澈见底，水生叮叮咚咚的，如同一个少女正在唱着婉转的歌。池中的石头隐隐发亮，几根水草在池中蠕动着，好像一条条小虫子在水中游动着。 啊！千树园你如同一位年轻有漂亮的少女啊！你那婀娜多姿的身姿，不禁让我为你喝彩啊！我爱你！美不胜收的千树园。 5. 描写家乡兰州的景色的作文,300字左右 兰州，又称金城，是一座依山傍水的历史名城，是我美丽的家乡。我心中的兰州，是一个美食之都，旅游之城，避暑胜地。怎么，不信吗？那就跟我来吧。 兰州的美食，真是数之不尽，小吃有牛肉拉面、凉皮、凉粉、灰豆、手抓羊肉、烤乳猪等等，都是香飘金城，可口诱人。当然最有名的当属牛肉拉面了，兰州拉面遍布全国，已走向世界。正宗的牛肉拉面，具备了五项条件：“一清、二白、三红、四绿、五黄”，也就是“汤汁清、萝卜白、辣椒红、葱花绿、面条黄”。这样的颜色一定让你垂涎欲滴，保证吃后回味无穷。兰州还是著名的瓜果荟萃之地，因这里光照时间长，昼夜温差大，所产瓜果含糖量高，所以清香溢口。最出名的有白兰瓜、黄河蜜、桃子、冬果梨……品种繁多，色、香、味俱全，如果放在你面前，保你会“口水直流三千尺”，“瓜果城”的美誉由此而来。另外，有名的兰州百合，瓣大肉厚，香甜可口，是高级滋补营养品。瞧，我心中的兰州不愧为一个美食之都吧！ 兰州又是一座旅游之城。兰州是丝绸之路的重镇，是唯一一个黄河穿城而过的城市，旅游资源非常丰富。以兰州为中心的“丝绸之路”大旅游区内，有敦煌莫高窟、夏河拉卜楞寺、天水麦积山石窟、平凉崆峒山、永靖炳灵寺等著名历史古迹。兰州有天下“黄河第一桥”——中山铁桥，有“陇上第一名山”——兴隆山，有国家级森林公园——吐鲁沟、石佛沟、徐家山，以及五泉山、白塔山等自然风景区。目前，兰州又努力打造了自己的城市名片：百里黄河风情线。风情线上集黄河、水车、公园、雕塑为一体，风景独特，美不胜收，是兰州的亮点。哇，兰州的旅游景点数不胜数，三天三夜也说不完，你还是自己来看看吧。 人们都知道，“春城”昆明是我国的避暑胜地，你一定想不到，兰州也会是舒适的避暑胜地吧？这里冬无严寒，夏无酷暑，气候条件良好。尤其在夏天，人们皆称“莫道兰州近阳关，避暑胜过昆明城”。的确，到了夏天，正当很多城市处于酷暑炎热之际，而身处兰州的我们却悠闲地漫步在黄河边，一边饱览黄河风情线上的怡人风光，一边品尝着香甜可口的瓜果美食，顿时，所有的热气似乎都被驱走了，令人神清气爽，这种日子简直比神仙还要美呀！你看，兰州是不是一个避暑胜地呢？ 知道了吗？这就是我心中的兰州，一个我永远热爱着的家乡！ 6. 桥的夜景作文700个字 走在滨河路上，首先映入眼帘的是满眼的灯，五光十色的灯。有黄的、绿的、蓝的、红的等各种色彩。它们的形状也各不相同，有的像朵娇嫩的花；有的像天使头上的光环；有的像个含苞欲放的花骨朵；有的如同一个个五颜六色的柱子，有的在桥边上，如同一列长长的火车……还有射出那如同一条条光柱的耀眼的灯光的探照灯。它们的色彩并不单调，有：红、黄、蓝、绿、紫、白、橙，五彩缤纷，交织在一起，美丽极了！无数盏隐藏在树中的效果灯使近处的树木显得那样青翠欲滴，稍远一点是翠绿色的，远一点就是深绿色的，再远就是墨绿色的，到了远处的山上就成了黑色。其中还有一种灯值得我们一见——霓虹灯。我看着那装饰着霓虹灯的大楼，看着那由霓虹灯围成的图案和文字。那些文字和图案显得格外清晰，格外醒目。图案更显得栩栩如生，惟妙惟肖。但最引人注目的要数那闪烁不停的礼花灯了。远远望去，仿佛是真的礼花在天空中炸开。灯杆上的灯光“嗖嗖嗖”地向上窜，像引信一样。到了枝杈处却分散开来，到了灯头闪了一闪，犹如无数的星星在天空中闪烁。然后就炸成五颜六色的“火星”了，又似天女散花，却又由蓝色变绿色，再变成黄色，最后变成了红色……就像从花炮中喷出来的烟花一样真是美丽至极。看看这朵很美，那朵也很美，看了这朵又错过了那朵。真实名不虚传。 我随着人流来到了桥头，只见“中山桥”三个大字在灯光的 7. 描写夜景的300字语段 到了傍晚，天空已是灰蒙蒙的，这时，高楼上的灯已经陆陆续续亮了起来。就像是好几颗星星落了下来，在对我眨眼睛呢！接着，路上的路灯、车灯也争相亮了起来，整条路顿时灯火通明，一盏盏灯就像是一只只萤火虫在空中飞舞。等到天空完全暗了下来，霓虹灯也亮了起来。这下，上海仿佛穿上了件闪亮的新衣服：一盏盏霓虹灯千变万化，一会儿红，一会儿绿，一会儿半紫半黄，真是五光十色；还有那变幻无穷的形状，又像彩虹，又像鲜花，这是那衣服上美丽的花纹。一条条公路，一片金光，像是一条条彩带。高楼顶上的灯光好像是闪闪烁烁的宝石，装饰着衣服。立秋的夜，晚风习习。 我和父母出去纳凉。抬头仰望天空，天空就象平静的海面，湛蓝、宁静。晴朗的夜空，星光闪烁，稀稀疏疏，象一个巨大的棋盘里有几颗棋子；又象一个个顽皮的孩子，不时地向我眨眼睛。夜空中悬挂着一轮明月，闪烁着皎洁的光，使我心中有了一丝晾意。 都市化黄骅的夜晚，被新装的高大路灯照得如同白昼一般。渤海路整条街道上，全部安装了四边式夜灯，它们象哨兵一样有规则地排列着。从西向东看去，一眼望不到边。新世纪大街上安装了上下层式夜灯，都是雪白的，让人觉得凉爽宜人，再加上橘红色的灯泡，更是别有一番风趣。远远望去象是一只长长的蜈蚣扒在公路上。 我们散步来到市 *** 前的喷泉边。只见那喷泉随着音乐的不断响起，透明的水珠高高升起又变成水滴落下来，十几种形状变化着，煞是好看。我低头看脚下，小草微微地点着头，被灯光一照，叶子上的露珠滚动着，晶莹闪亮。草丛中，蛐蛐在唱着动听的歌；池塘里，青蛙在水面上为蛐蛐伴奏着。我们在喷泉边玩了很久才离去。 大地慢慢静下来了，世界万物进入了梦乡。月亮和它的伙伴星星，望着地下的一切，仿佛也受到了感染，慢慢睡去了。 多么美丽的夜景，多么温馨的夜影啊！ 每当夜幕降临，整个泉港区变成了灯的海洋，光的世界。 我望着碧蓝的天空，一群不计其数可爱的星娃娃眨着眼，仿佛在说：“星空多美啊！” 宽阔笔直的道路上，川流不息的汽车来来往往，两旁的路灯排着整齐的队伍，伸长脖子，像一个个士兵在保护着行人的安全。路边，一座座高楼大厦拔地而起，家家户户都开上了明亮的灯。尤其是这家利达灯饰里挂着许许多多、千奇百怪的灯，特别是：两条像绳子的灯相互交叉着，忽明忽暗，一会儿转圈圈，一会儿直立，有趣极了。它们真像一群娃娃手拉着手玩耍。我情不自禁地赞叹：“真漂亮！“还有一家珠宝行更是金光闪闪、光彩夺目，真是如同白昼呀！我和妈妈又来到东边中闽百汇，百汇门口的灯，像一串珍珠，又像一串葡萄。外面停着许多辆车，真是人山人海，生意可真旺盛呀！ 泉港在日新月异的变化中，我相信泉港的明天会更美！ 8. 描写上海夜景的作文（300字） 上海是一座繁华茂丽的大都市，不仅早晨是雄伟万分，就连夜景也是别具特色。 到了傍晚，天空已是灰蒙蒙的，这时，高楼上的灯已经陆陆续续亮了起来。就像是好几颗星星落了下来，在对我眨眼睛呢！接着，路上的路灯、车灯也争相亮了起来，整条路顿时灯火通明，一盏盏灯就像是一只只萤火虫在空中飞舞。等到天空完全暗了下来，霓虹灯也亮了起来。这下，上海仿佛穿上了件闪亮的新衣服：一盏盏霓虹灯千变万化，一会儿红，一会儿绿，一会儿半紫半黄，真是五光十色；还有那变幻无穷的形状，又像彩虹，又像鲜花，这是那衣服上美丽的花纹。一条条公路，一片金光，像是一条条彩带。高楼顶上的灯光好像是闪闪烁烁的宝石，装饰着衣服。 忽然，眼前一片亮光，令人迫不及待的想抬头看个究竟。啊！原来是东方明珠电视塔发出了绚丽夺目的彩光！在黑夜的衬托下，整座塔上下全都发出彩色的光芒，黑夜就好像变成了白天，一个个小灯泡像天空中数不清的星星。一旁的金贸大厦，放出的光芒简直是冲破了云霄，亮得让我都睁不开眼了。放眼望去，这里一片绿光，那里又像有一片云彩在舞动，再前面又像天上的银河到了地上，堆成了一条发光的丝带。夜晚的灯光真是变幻莫测，五彩缤纷，让人深深陶醉在了其中。看着万家灯火齐放的图画，我想：要是人人都节约用电 那我们杭州的夜景不也能变得如此绚丽多姿了吗？ 傍晚，我们来到了闻名世界的外滩，我一下车，就看见东方明珠塔和金茂大厦遥遥相对，象是两个人在看着对看东方明珠塔的外貌只能用一个词来形容，那就是五颜六色了。东方明珠塔一共有三个塔球，三个塔球都亮着光芒 。在197米高处是第一个大球，有10个教室那样大，有可能比10个教室还大，在250米高的地方是第二个塔球，有五个教室大，从这里用望远镜可以看见整个大上海的迷人的夜色，非常美丽，要去350米高的塔球，那可就难了，你要排很长很长的队才能乘电梯到350米的太空舱，从这里往下看，行人和汽车就像蚂蚁一样的渺小，这体现出了东方明珠塔的高大。 金茂大厦的外貌虽然没有东方明珠塔的那样五颜六色。它的外表是那样的淳朴。但是它的内部是非常豪华的五星级的饭店和写字楼，88层是观光厅，这里比东方明珠塔要高的多，世界第三大高楼，从这往下看，行人和汽车都是微型的，芝麻一样黑黑的，这时，我的腿不由的开始发抖，因为这高楼实在是太高了，虽说我没有恐高症，但我还是很害怕， 我离开了东方明珠塔和金茂大厦，我来到了上海黄浦江边，这时，夜幕降临，夕阳照着江上，雷峰塔的雷峰夕照。大江的江水不断的冲打着大坝，好象是给大坝洗澡一样，有时，江水溅到脸上，感到很舒服和 *** ，好象是大江给的一个吻。 9. 描写攀枝花夜景的作文300字 我家的花园里长着一棵高大挺拔的攀枝花树。 每当春天来临，光秃秃的树枝上开满了攀枝花。 中午，我读书回家，一进花园门，红艳艳的攀枝花就映入眼帘。 远远望去，一朵一朵的攀枝花挨挨挤挤，像一团团燃烧的火焰，像无比艳丽的晚霞。有些单独立在枝头，好像一个个小灯笼。 我走到攀枝花树下抬头一看，一朵朵攀枝花，在蓝天的衬托下，显得更加美丽，鲜艳。花枝上飞来许多小鸟，在花朵上蹦来蹦去，一会儿，站在这边的花朵上，一转眼跳到了那边的花朵上，真是可爱极了！我弯下腰拾起落在地上的一朵花，仔细一看，攀枝花上有五片花瓣，花瓣上长着又细又小的绒毛，花中间镶嵌着紫红色的花蕊，真有说不出的美丽。

在常德，有一座横跨大江的巨龙-------xx大桥，它是连接常德江北、江南的交通纽带，在白天日光下，威武雄壮，让人不敢不视它的存在，但是到了夜晚，它却有另外一番情趣。傍晚时分，是欣赏大桥夜景的最好时候，衬着刚刚开启的彩灯，印着天边逐渐退去的彩霞，远远望去，大桥显得格外壮丽。偶尔，天空那端涌现一两团火烧云，在蔚蓝的天空中划下一道道深红的口子,这时的大桥也展现出她妩媚的一面。逼近9点时分，就会涌现出更加绮丽的景象，挂满彩灯的大桥上，来往的汽车开着灯飞弛而过，桥上呈现出车水马龙的热闹场面，桥下却是寂静一片，静得只能听见风推波浪的声音, 哗--哗---，波浪打在桥墩山，溅出朵朵晶莹的水花。时而水面是跳出一两条鲤鱼，桥下也是增添了许多生机，也许它们也是来欣赏这美丽的夜景吧！渔船、商船上的灯火,照耀着整个江面，有时，水边有人拉起条条鱼网，在这美丽的沅江中，有的是成群的鱼儿。回到桥上，看着这耀眼的灯光,看着这皎洁的月光,听着这哗哗的波浪声,和着远处汽车的喇叭声,我不禁感叹到:“大桥,真美!”这就是大桥美丽的夜景.

弯弯的小桥像（月牙）、（彩虹）、（豆角）、（弓）。

哈喽，大家好！今天要给大家讲解的成语是【过河拆桥】； 自己过了河，便把桥拆掉，比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开，出自元代廉进之的《李逵负棘》第三折：“你休得顺水推船，偏不许我过河拆桥。”这是一个贬义词，一般可以用作谓语、宾语；例如老舍在《骆驼祥子》中这样写道：“祥子受了那么多的累，过河拆桥，老头子翻脸不认人，他们替祥子不平。”在这里我们要注意它的读音，【过河拆桥】的【拆】是翘舌音的【chāi】，不能读作平舌音的【cāi】，在书写的时候，也不要把【拆】错写成【对折】的【折】，它的近义词有【鸟尽弓藏】、【兔死狗烹】，反义词有【饮水思源】等等，那么我们应该如何用这个成语来造句呢？对这种过河拆桥、忘恩负义，翻脸不认人的卑劣之徒真是让人感到可耻；

1. 有关于过河拆桥的诗句 有关于过河拆桥的诗句 1.暗喻“过河拆桥”诗句有哪些 暗喻“过河拆桥”诗句有：1.狡兔死，走狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。 2.子系中山狼，得志便猖狂 3.宁教我负天下人，休教天下人负我！ 4. 币厚言甘，人之所畏也。 5. 荃者所以在鱼，得鱼而忘筌。 6.参政可谓过河拆桥者矣。 7.你休得顺水推船，偏不许我过河拆桥。 8.后天理昭彰 那薄幸书生 亦应其当初所立之誓 被乱棍打死。 9.吃完饭骂厨子，念完经打和尚。 10. 朝进东门营，暮上河阳桥。 1. .狡兔死，走狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。 【释义】鸟没有了，弓也就藏起来不用了。野兔死了，猎狗就要烹煮着吃了。比喻事情成功之后，把曾经出过力的人一脚踢开。 【出处】汉·司马迁 《史记·越王勾践世家》 2. 子系中山狼，得志便猖狂。 【释义】春秋时期，晋国大夫赵简子在中山举行狩猎，遇到一只狼就拼命追赶。狼遇到东郭先生说：“先生能借你的口袋让我苟延残喘躲一会，躲过这场灾难，我会报答你的大恩的。”东郭先生帮助了狼。后来狼安全跳出布袋扑向东郭先生咬去 【出处】 3. 宁教我负天下人，休教天下人负我！ 【释义】曹操在他为难关头说得一句话，他是杀死了吕伯奢一家，后来又杀了他的救命恩人陈宫后说这句话的 【出处】《三国演义》 4. 币厚言甘，人之所畏也。 【释义】厚厚的钱币，甜甜的美言，这是人所应当畏惧警惕的东西啊！ 【出处】 宋·司马光《资治通鉴·晋纪》。 5. 荃者所以在鱼，得鱼而忘筌。 【释义】得鱼忘筌指捕到鱼后，便忘掉了捕鱼的器具。后亦用得鱼忘筌比喻人在达到目的成功后就忘掉赖以成功的手段或凭借物。 【出处】《庄子·外物》 6. 参政可谓过河拆桥者矣。 【释义】【比喻达到某种目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。 【出处】《元史·彻里帖木耳传》 7. 你休得顺水推船，偏不许我过河拆桥。 【释义】事情成功之后，把一同前行的人一脚踢开。 【出处】元·康进之《李逵负棘》第三折 8. 后天理昭彰 那薄幸书生 亦应其当初所立之誓 被乱棍打死。 【释义】名门才貌双全之女 王娇鸾 ，与书生周廷章 ，因诗词来往 藉锦帕海誓山盟 、两情相悦 、私托终身。后书生回归故里 ，别娶有财美貌女子 ，辜负前盟 。王娇鸾听说了这个消息，自绝而亡。后比喻打到某种目地后把之前的人一脚踢开。 【出处】警世通言 第三十四卷 《王娇鸾百年长恨》 9. 吃完饭骂厨子，念完经打和尚。 【释义】忘恩负义，过河拆桥不懂得感恩，以怨报德的意思。 10. 朝进东门营，暮上河阳桥。 【释义】早晨到军营报到，傍晚就随队向边关开拔了。 【出处】杜甫 《后出塞》 2.形容过河拆桥的诗句有哪些 1.狡兔死，走狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。 【出处】：汉·司马迁 《史记·越王勾践世家》 【释义】：鸟没有了，弓也就藏起来不用了。野兔死了，猎狗就要烹煮着吃了。比喻事情成功之后，把曾经出过力的人一脚踢开。 2.“参政可谓过河拆桥者矣”。 【出处】：《元史·彻里帖木耳传》 【释义】：比喻达到某种目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。 3.你休得顺水推船，偏不许我过河拆桥。 【出处】：元·康进之《李逵负棘》第三折 【释义】：事情成功之后，把一同前行的人一脚踢开。 【读音】：guò hé chāi qiáo 【释义】：自己过了河，便把桥拆掉。比喻事情成功之后，把曾经出过力的人一脚踢开。 【近义词】：鸟尽弓藏 兔死狗烹 知恩不报 见利忘义 忘恩负义 【反义词】：饮水思源 结草衔环 感恩图报 没齿难忘 知恩图报 【用法】：祥子受了那么多的累，~，老头子翻脸不认人，他们替祥子不平。 老舍《骆驼祥子》十四 【造句】： 1. 和他们保持联系，不要过河拆桥，尤其是如果你还在这一行的话。 2. 笃信"人多好干活，人少好吃馍"，对创业的功臣，既怕其功高震主，更惧其伸手要财。企业走上平稳发展的快车道之日，就是上演过河拆桥、卸磨杀驴之时。这种看似聪明的做法，往往只会带来"财散人散"的结局。 3. 政治讲现实，用不着你的时候，当然过河拆桥。 4. "过河拆桥"实在是一种卑劣的手段，我们不应当提倡。 5. 九个月前，中国官方新闻机构新华社的评论员悲叹说，力拓的"过河拆桥"行为是"背信弃义"。 3.警告“过河拆桥”的人的句子有哪些 警告“过河拆桥”的人的句子有： 1：不同不相为谋。性格好的人不管走那儿，只要以诚相待，都会遇到能交心的朋友。 2：我笑你偏听偏信优柔寡断，我还笑你忘恩负义不知好歹，我更笑我自己识人不明。 3：不知恩义，恩将仇报，卸磨杀驴，得鱼忘筌，过河抽板，忘恩负义，兔死狗烹，知恩不报，见利忘义.狡兔死，走狗烹，飞鸟尽，良弓藏，敌国破，谋臣亡！ 4：别人帮你！那是情分！别人不帮你！那是本分！ 5：甲不喜欢吃鸡蛋，每次发了鸡蛋都给乙。刚开始乙很感谢，久而久之便习惯了。习惯了，便理所当然了。于是，直到有一天，甲将鸡蛋给了丙，乙就不爽了。乙忘记了这个鸡蛋本来就是甲的，甲想给谁都可以。为此，他们大吵一架，从此绝交。 拓展资料： 过河拆桥读音是guò hé chāi qiáo是一个汉语成语，释义是自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把曾经帮助自己的人一脚踢开。 中文名：过河拆桥 注 音：guò hé chāi qiáo 释 义：自己过了河，便把桥拆掉 出 处 《元史·彻里帖木耳传》 解释： 自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把曾经帮助自己的人一脚踢开。 出处： 《元史·彻里帖木耳传》：治书侍御史普化消有王曰：“参政可谓过河拆桥者矣”。元·廉进之《李逵负棘》第三折：“你休得顺水推船，偏不许我过河拆桥。” 用 法： 连动式；作谓语、宾语、分句；含贬义 近义词：鸟尽弓藏、兔死狗烹、过桥抽板、卸磨杀驴、上楼去梯 反义词：感恩戴德、知恩图报、饮水思源 参考百度百科资料链接：过河拆桥 4.警告“过河拆桥”的人的句子有哪些 警告“过河拆桥”的人的句子有：1：不同不相为谋。 性格好的人不管走那儿，只要以诚相待，都会遇到能交心的朋友。2：我笑你偏听偏信优柔寡断，我还笑你忘恩负义不知好歹，我更笑我自己识人不明。 3：不知恩义，恩将仇报，卸磨杀驴，得鱼忘筌，过河抽板，忘恩负义，兔死狗烹，知恩不报，见利忘义.狡兔死，走狗烹，飞鸟尽，良弓藏，敌国破，谋臣亡！4：别人帮你！那是情分！别人不帮你！那是本分！5：甲不喜欢吃鸡蛋，每次发了鸡蛋都给乙。刚开始乙很感谢，久而久之便习惯了。 习惯了，便理所当然了。于是，直到有一天，甲将鸡蛋给了丙，乙就不爽了。 乙忘记了这个鸡蛋本来就是甲的，甲想给谁都可以。为此，他们大吵一架，从此绝交。 拓展资料：过河拆桥读音是guò hé chāi qiáo是一个汉语成语，释义是自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把曾经帮助自己的人一脚踢开。 中文名：过河拆桥 注 音：guò hé chāi qiáo 释 义：自己过了河，便把桥拆掉 出 处 《元史·彻里帖木耳传》解释：自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把曾经帮助自己的人一脚踢开。 出处：《元史·彻里帖木耳传》：治书侍御史普化消有王曰：“参政可谓过河拆桥者矣”。元·廉进之《李逵负棘》第三折：“你休得顺水推船，偏不许我过河拆桥。” 用 法：连动式；作谓语、宾语、分句；含贬义近义词：鸟尽弓藏、兔死狗烹、过桥抽板、卸磨杀驴、上楼去梯反义词：感恩戴德、知恩图报、饮水思源参考百度百科资料链接：过河拆桥。

　　过河拆桥是比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。你们知道过河拆桥的典故吗?下面是我给大家整理的过河拆桥典故，供大家阅读! 　　过河拆桥解析 　　【解释】自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。 　　【用法】作谓语、宾语、分句;指为人不好 　　【近义词】鸟尽弓藏、兔死狗烹 　　【相反词】饮水思源 　　【歇后语】张飞撤退长坂坡 　　过河拆桥典故 　　元朝的大臣彻里帖木耳，处理公务精明干练，善于决断。有 一年他在浙江任职，正好逢上省城举行科举考试。他目睹了这场考 试，从官府到考生都花费了许多钱财，并且免不了有营私舞弊的情 况。他暗暗下了决心，待到自己掌握了大权，一定要促使朝廷废除这 种制度。 后来，他升任相当于副宰相的中书平章政事，便奏告元顺帝，请 求废除科举制度。中国科举制度隋唐以来已实行了七百多年，要废 除它是一件非常重大的事，在朝中引起了巨大的反响。大师伯颜表 示支持，但反对的很多。 有位御史坚决反对废除科举制度，他请求顺帝治彻里帖木耳的 罪。不料顺帝虽然很昏庸，但对废除科举制度倒是赞成的。因此不仅 不支持那位御史，反而把他贬到外地去当官。不久，他命人起草了废 除科举制度的诏书，准备颁发下去。 书还未下达，地位略低于平章的参政许有王，又出来反对废 除科举制度。他对伯颜说:“如果废除科举考试制度，世上有才能的 人都会怨恨的。” 伯颜针锋相对地说:“如果继续实行科举考试制度，世上贪赃枉 法的人还要多。” 许有王反驳说:“没有实行科举考试制度的时候，贪赃枉法的人 也不是很多吗?” 伯颜讽刺他说:“我看中举的人中有用之材太少，只有你参政一 个人可以任用!” 许有王不服气，举出许多当时中举的高官来反驳伯额。伯颜当 然不会改变自己的观点，于是两人争论得非常激烈。 第二天，满朝文武被召到祟天门听读皇帝下达的废除科举制席 的诏书，许有王还特地被侮辱性地通知在班首听读。看来，皇帝特意 要让这个反对者将诏书听得明白些。许有王心里非常不愿意，但又 惧怕得罪皇帝遭到祸害，只好勉强跪在百官前列听读诏书。 听读完诏书后，百官纷纷回府，许有王满脸不高兴地低头走路。 有个名叫普化的御史特地走到他边上，凑着他的耳朵冷嘲热讽他 说:“参政，你这下成为过河拆桥的人啦。 这话的意思是，你许参政是靠科举当官的，现在宣读皇上关于 废除科举制度诏书，你跪在最前面，似乎是废除科举制度的领头人， 就像一个人过了桥后就把桥拆掉一样。许有王听了又羞又恨，加快 步伐离开。之后他借口有病，再也不上朝了。 　　过河拆桥造句 　　1. 俗话说：滴水之恩当涌泉相报;俗话又说：过河拆桥、卸磨杀驴、兔死狗烹、鸟尽弓藏。知恩图报是做人的必修课，不可忘恩负义，否则做人就不及格啦! 　　2. 俗话说：滴水之恩当涌泉相报;俗话又说：过河拆桥，忘恩负义。只有真正懂得感恩的人才懂生活，我们都应该谨记他人的点滴之恩。这样世界才会充满爱和正义。 　　3. 俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。俗话又说：过河拆桥、卸磨杀驴、兔死狗烹、鸟尽弓藏。心怀感恩，有恩必报，世界就是美好的人间。永不做过河拆桥之人。 　　4. 说她忘恩负义也好，过河拆桥也罢，风大雨大，天黑路滑的时候，她和他结伴同行，雨停了，天亮了，必然要分道扬镳。不爱也有不爱的好处，分开了，尽管遗憾，但也仅仅是遗憾而已。 　　5. 俗话说：滴水之恩当涌泉相报!可俗话又说：过河拆桥、卸磨杀驴、兔死狗烹、兔死狗烹!道德的标尺就在我们每个人的心中。 　　6. 受恩要将恩情记，知恩应将恩情还。过河拆桥千夫指，滴水之恩大于天。感恩图报真君子，忘恩负义“白眼狼”。感恩节，祝天下好心人健康平安! 　　7. 俗话说：滴水之恩当涌泉相报;可俗话又说：过河拆桥、卸磨杀驴、兔死狗烹、鸟尽弓藏。鸦尚有反哺之义，羊都知跪乳之恩，何况人乎。知恩必报真君子，忘恩负义是小人。 　　8. 感恩要将恩情记，知恩应将恩情还。过河拆桥千夫指，滴水之恩大于天。感恩图报真君子，忘恩负义“白眼狼”。感恩节，祝天下好心人健康平安! 　　9. 假如以后国家真的放弃尚哲和K2,那么尚哲也会全身而退,过河拆桥,卸磨杀驴的故事,尚哲可背的滚瓜烂熟,他永远都不会让这样的悲剧发生在自己的身上。 　　10. 一瞬间何苦的脑海中浮现出鸟尽弓藏、兔死狗烹、过河拆桥、卸磨杀驴等等词汇,看来自己把事情想得太简单了,以为有领主府撑腰就没人敢打自己的主意。 　　11. 你们这是过河拆桥!兔死狗烹!当初刘启每天训练超过10个小时,帮学校拿过多少荣誉?那个时候你们怎么不说让他休息呢? 　　12. 而正被蒋司令压的喘不过气来的冯玉祥也收到了阎锡山的道歉信,阎锡山在信中大骂蒋介石排除异已,过河拆桥,还枉想搞独裁的野蛮行径。 　　13. 梵月风在父亲过身后的时间中,经历过的炎凉世态,让他对这种过河拆桥的人,非常反感甚至厌恶。 　　14. 就在李铁结婚一个月之后,同年的三月末,国民革命政府的裁军令终于还是发布了出来,也坐实了蒋司令排除异已,过河拆桥的不良嗜好。 　　15. 女人忍辱负重、从一而终、不嫌贫爱富;男人积极向上、热衷功名、不过河拆桥。 　　16. 如果没有文家,你们董家现在不可能发展到现在,俗话说,这喝水不忘掘井人,这还没有多久呢,老人们都还在世呢,你就想着过河拆桥,恐怕不太恰当吧。 　　17. 可韩家就不一样了,吃喝嫖赌吹是样样都来,过河拆桥,背后捅刀是拿手好戏。 　　18. 大哥!您不能过河拆桥啊!给我看一个晚上就好,明儿给你!要不就现在给我看一下,看一眼都成! 　　19. 怎么能够过河拆桥,兔死狗烹,鸟尽弓藏呢?眼下整个章丘城内,也只有自己才能为他们说几句公道话。

【过河拆桥】的意思是什么？【过河拆桥】是什么意思？ 【过河拆桥】的意思是：【过河拆桥】成语解释：自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。【过河拆桥】成语出处：元·康进之《李逵负棘》第三折：“你休得顺水推船，偏不许我过河拆桥。”【过河拆桥】成语故事：出处《元史 彻里帖木耳传》治书侍御史普化消有王曰：“参政可谓过河拆桥者矣”。释义比喻达到某种目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。故事元朝的大臣彻里帖木耳，处理公务精明干练，善于决断。有一年他在浙江任职，正好逢上省城举行科举考试。他目睹了这场考试，从官府到考生都花费了许多钱财，并且免不了有营私舞弊的情况。他暗暗下了决心，待到自己掌握了大权，一定要促使朝廷废除这种制度。后来，他升任相当于副宰相的中书平章政事，便奏告元顺帝，请求废除科举制度。中国科举制度隋唐以来已实行了七百多年，要废除它是一件非常重大的事，在朝中引起了巨大的反响。大师伯颜表示支持，但反对的很多。有位御史坚决反对废除科举制度，他请求顺帝治彻里帖木耳的罪。不料顺帝虽然很昏庸，但对废除科举制度倒是赞成的。因此不仅不支持那位御史，反而把他贬到外地去当官。不久，他命人起草了废除科举制度的诏书，准备颁发下去。书还未下达，地位略低于平章的参政许有王，又出来反对废除科举制度。他对伯颜说：“如果废除科举考试制度，世上有才能的人都会怨恨的。”伯颜针锋相对地说：“如果继续实行科举考试制度，世上贪赃枉法的人还要多。”许有王反驳说：“没有实行科举考试制度的时候，贪赃枉法的人也不是很多吗?”伯颜讽刺他说：“我看中举的人中有用之材太少，只有你参政一个人可以任用!”许有王不服气，举出许多当时中举的高官来反驳伯额。伯颜当然不会改变自己的观点，于是两人争论得非常激烈。第二天，满朝文武被召到祟天门听读皇帝下达的废除科举制席的诏书，许有王还特地被侮辱性地通知在班首听读。看来，皇帝特意要让这个反对者将诏书听得明白些。许有王心里非常不愿意，但又惧怕得罪皇帝遭到祸害，只好勉强跪在百官前列听读诏书。听读完诏书后，百官纷纷回府，许有王满脸不高兴地低头走路。有个名叫普化的御史特地走到他边上，凑着他的耳朵冷嘲热讽他说：“参政，你这下成为过河拆桥的人啦。这话的意思是，你许参政是靠科举当官的，现在宣读皇上关于废除科举制度诏书，你跪在最前面，似乎是废除科举制度的领头人，就像一个人过了桥后就把桥拆掉一样。许有王听了又羞又恨，加快步伐离开。之后他借口有病，再也不上朝了。【过河拆桥】成语标签：四字成语,连动式成语,比如的成语,桥的成语,G开头的成语 过河拆桥的拼音guò hé chāi qiáo 过河拆桥是什么意思 【过河拆桥】成语解释：自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。 【过河拆桥】成语出处：元·康进之《李逵负棘》第三折：“你休得顺水推船，偏不许我过河拆桥。” 【过河拆桥】成语故事：出处《元史 彻里帖木耳传》治书侍御史普化消有王曰：“参政可谓过河拆桥者矣”。释义比喻达到某种目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。故事元朝的大臣彻里帖木耳，处理公务精明干练，善于决断。有一年他在浙江任职，正好逢上省城举行科举考试。他目睹了这场考试，从官府到考生都花费了许多钱财，并且免不了有营私舞弊的情况。他暗暗下了决心，待到自己掌握了大权，一定要促使朝廷废除这种制度。后来，他升任相当于副宰相的中书平章政事，便奏告元顺帝，请求废除科举制度。中国科举制度隋唐以来已实行了七百多年，要废除它是一件非常重大的事，在朝中引起了巨大的反响。大师伯颜表示支持，但反对的很多。有位御史坚决反对废除科举制度，他请求顺帝治彻里帖木耳的罪。不料顺帝虽然很昏庸，但对废除科举制度倒是赞成的。因此不仅不支持那位御史，反而把他贬到外地去当官。不久，他命人起草了废除科举制度的诏书，准备颁发下去。书还未下达，地位略低于平章的参政许有王，又出来反对废除科举制度。他对伯颜说：“如果废除科举考试制度，世上有才能的人都会怨恨的。”伯颜针锋相对地说：“如果继续实行科举考试制度，世上贪赃枉法的人还要多。”许有王反驳说：“没有实行科举考试制度的时候，贪赃枉法的人也不是很多吗?”伯颜讽刺他说：“我看中举的人中有用之材太少，只有你参政一个人可以任用!”许有王不服气，举出许多当时中举的高官来反驳伯额。伯颜当然不会改变自己的观点，于是两人争论得非常激烈。第二天，满朝文武被召到祟天门听读皇帝下达的废除科举制席的诏书，许有王还特地被侮辱性地通知在班首听读。看来，皇帝特意要让这个反对者将诏书听得明白些。许有王心里非常不愿意，但又惧怕得罪皇帝遭到祸害，只好勉强跪在百官前列听读诏书。听读完诏书后，百官纷纷回府，许有王满脸不高兴地低头走路。有个名叫普化的御史特地走到他边上，凑着他的耳朵冷嘲热讽他说：“参政，你这下成为过河拆桥的人啦。这话的意思是，你许参政是靠科举当官的，现在宣读皇上关于废除科举制度诏书，你跪在最前面，似乎是废除科举制度的领头人，就像一个人过了桥后就把桥拆掉一样。许有王听了又羞又恨，加快步伐离开。之后他借口有病，再也不上朝了。 【过河拆桥】成语标签：四字成语,连动式成语,比如的成语,桥的成语,G开头的成语 过河拆桥的近义词得鱼忘筌恩将仇报见利忘义兔死狗烹忘恩负义卸磨杀驴获兔烹狗济河焚舟鸟尽弓藏上树拔梯 过河拆桥的反义词风雨同舟感恩图报结草衔环没齿不忘没齿难忘没世不忘饮水思源没身不忘枕戈泣血 过河拆桥的英语单词1.the darkest hour is nearest the dawn.2.the danger past and god forgotten3.to kick down the ladder4.leave one in the lurch5.one is hardly safely across the stream when one breaks down the bridge6.remove the plank after crossing the bridge7.kick over the ladder8.remove the bridge after crossing the river9.kick　down　the　ladder10.kick down the ladder 用过河拆桥造句 1.“过河拆桥”实在是一种卑劣的手段；我们不应当提倡。2.对于那些曾经帮助过我们的人；我们决不能忘恩负义过河拆桥。3.祥子受了那么多的累，过河拆桥，老头子翻脸不认人，他们替祥子不平。（老舍《骆驼祥子》十四）>

按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。下面是我带来的过河拆桥的近义词是什么，希望对你有帮助。 过河拆桥 【读音】：[guò hé chāi qiáo] 【释义】： 自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。 【近义词】：忘恩负义 过河拆桥造句 1.不要过河拆桥，你可能要再使用它。 2.让你去我家度假，而现在你居然过河拆桥? 3.过河拆桥的做人处事，将会影响到你的事业前途。 4.一旦他们都尝过你的.滋味,他们就会过河拆桥,把你抛弃 5.我过河拆桥了? 6.卡贝勒斯打算干什么?我需要那些资源!竟然跟我玩“过河拆桥” ，这个老爬虫。 近义词造句 1.你不像是忘恩负义的人。 2.是她的忘恩负义把我惹火了。 3.不要忘恩负义。 4.他究竟给了我什么可以骂我忘恩负义呢? 5.这倒可以给他的忘恩负义，作一个教训。 6.我诚然有许多坏处，可决不怯懦，决不忘恩负义。 7.我得到的报答却是两种盲目的忘恩负义，愚蠢得荒谬! 8.为了你的缘故，我才来;如果你不肯的话，那太忘恩负义了。 9.你一登上总统的宝座，就居功自傲，开始暴露出忘恩负义的本性。 10.他说我是个忘恩负义的无耻小人，直到死的时候他还是心怀不满。

1、过河拆桥的意思是自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把曾经帮助自己的人一脚踢开。 2、出处：《元史·彻里帖木耳传》：治书侍御史普化消有王曰：“参政可谓过河拆桥者矣”。 译文：治书侍御史普遍化消有王说：“参政可以说是过河拆桥的人了”。 3、造句 （1）这种过河拆桥，忘恩负义的人，不必理他！ （2）受人之恩，须永志于心，千万不可以过河拆桥。 （3）他反面无情,过河拆桥,大家都讨厌他。 （4）受人之恩，须永志于心，千万不可以过河拆桥。 （5）大家巴心巴肝地为他解决了这事儿,他却卸磨杀驴,过河拆桥。

祥子受了那么多的累，～，老头子翻脸不认人，他们替祥子不平。（老舍《骆驼祥子》十四）

过河拆桥指过河后便拆掉桥；比喻达到目的后，就把曾经帮助自己的人一脚踢开。过河拆桥成语告诉人们，忘恩负义是卑鄙者所为，过河拆桥是不留后路的行为，这样忘恩的人再次落在困难之中，便不能得救。1、过河拆桥的出处：元康进之《李逵负棘》：“你休得顺水推船，偏不许我过河拆桥。”2、过河拆桥的语法：河拆桥连动式；作谓语、宾语、分句；含贬义。3、过河拆桥的示例：祥子受了那么多的累，过河拆桥，老头子翻脸不认人，他们替祥子不平。过河拆桥的典故刘备在长坂坡打了败仗，赵云找到冲散了的刘备的妻儿。曹操也追至长坂桥，见张飞胡须倒立，瞪着圆眼，手持长矛，立马桥上，心中害怕中计，不敢近前。张飞三声怒吼，吓死了曹操身边的夏侯杰。吓退了曹操百万雄兵。有诗赞曰：“长坂桥头杀气生，横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。”张飞下令将桥梁拆断，然后去追刘备。曹操退兵后派人打探，得知“张飞已拆断桥梁而去。”便命部下造浮桥三座，火速追击。

过河拆桥大家一起努力让你拔得头筹，你不能就这样过河拆桥。舌桥不下此话一讲,所有人更是舌桥不下、大惊失色。希望我的回答对您有帮助，满意请采纳，谢谢。

1、过河拆桥的意思是自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把曾经帮助自己的人一脚踢开。 2、出处：《元史·彻里帖木耳传》：治书侍御史普化消有王曰：“参政可谓过河拆桥者矣”。 译文：治书侍御史普遍化消有王说：“参政可以说是过河拆桥的人了”。 3、造句 （1）这种过河拆桥，忘恩负义的人，不必理他！ （2）受人之恩，须永志于心，千万不可以过河拆桥。 （3）他反面无情,过河拆桥,大家都讨厌他。 （4）受人之恩，须永志于心，千万不可以过河拆桥。 （5）大家巴心巴肝地为他解决了这事儿,他却卸磨杀驴,过河拆桥。

历史上有很多过河拆桥的记载，这种为人处事是被世人所不耻的

过河拆桥百科解释： 过河拆桥（拼音：guòhéchāiqiáo）是一个成语，最早出自于宋·大慧宗杲禅师《大慧普觉禅师语录》。过河拆桥指过河后便拆掉桥；比喻达到目的后，就把曾经帮助自己的人一脚踢开。含贬义；作谓语、宾语、分句。 过河拆桥造句： 1、这种过河拆桥，忘恩负义的人，不必理他！ 2、受人之恩，须永志于心，千万不可以过河拆桥。 3、受人之恩，须永志于心，千万不可以过河拆桥。 4、他反面无情，过河拆桥，大家都讨厌他。 5、这种过河拆桥，忘恩负义的人，不必理他！ 6、大家巴心巴肝地为他解决了这事儿，他却卸磨杀驴，过河拆桥。 7、我们要懂得感恩，不能得鱼忘筌，过河拆桥。 8、政治讲现实，用不着你的时候，当然过河拆桥。 9、我们要懂得感恩，不能得鱼忘筌，过河拆桥。 10、政治讲现实，用不着你的时候，当然过河拆桥。 11、老曾介绍朋友老黄到了自己的公司，怎知他过河拆桥，反而攻击老曾，叫老板开除老曾。 12、对于那些曾经帮助过我们的人，我们决不能忘恩负义过河拆桥。 13、这人过河拆桥，真令人齿冷！ 14、你帮这种自私的人，得小心他会过河拆桥。 15、我撮合你们，你别想过河拆桥。 16、想当年我帮了他多少忙，如今却过河拆桥，忘恩负义。 17、你帮这种自私的人，得小心他会过河拆桥。 18、想当年我帮了他多少忙，如今却过河拆桥，忘恩负义。 19、我撮合你们，你别想过河拆桥。 20、这种过河拆桥的人，下次谁还敢帮他的忙？

过河拆桥的意思是自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。下文是过河拆桥的故事以及造句，欢迎阅读。 过河拆桥的故事 刘备在长坂坡打了败仗，赵云找到冲散了的刘备的妻儿。曹操也追至长坂桥，见张飞胡须倒立，瞪着圆眼，手持长矛，立马桥上，心中害怕中计，不敢近前。张飞三声怒吼，吓死了曹操身边的夏侯杰。吓退了曹操百万雄兵。有诗赞曰：“长坂桥头杀气生，横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。” 张飞下令将桥梁拆断，然后去追刘备。曹操退兵后派人打探，得知“张飞已拆断桥梁而去。”便命部下造浮桥三座，火速追击。 过河拆桥造句 1、他也不想想你曾帮过多大的忙，今天竟然过河拆桥，翻脸不认人！ 2、他曾经雪中送炭帮过我们，我们怎可为一己之私过河拆桥？ 3、你帮这种自私的人，得小心他会过河拆桥。 4、受人之恩，须永志于心，千万不可以过河拆桥。 5、想不到他在我最需要帮忙的时候，过河拆桥，让我栽了大跟头。 过河拆桥近反义词 近义词：兔死狗烹、恩将仇报、过桥抽板、得鱼忘筌、上树拔梯、过河抽板、获兔烹狗、见利忘义、知恩不报、藏弓烹狗、兔尽狗烹、背槽抛粪、卸磨杀驴、得鱼忘荃、背信弃义、济河焚舟、鸟尽弓藏、不知恩义、忘恩负义 反义词：没齿难忘、没世不忘、感恩图报、风雨同舟、饮水思源、没齿不忘、知恩图报、结草衔环

过河拆桥注音: guò hé chāi qiáo 过河拆桥释义: 自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。 过河拆桥出处: 元·康进之《李逵负棘》第三折 “你休得顺水推船，偏不许我过河拆桥。” 过河拆桥造句: 1、“事实上，这五个突变是进化中的过河拆桥。”桑顿说。 2、它也会帮助提醒你关于公司缘——作为一名团队成员，而不是过河拆桥。 3、我们可能面临知名作家过河拆桥的局面，我们和出版业的健康发展存在利害关系。 4、不要过河拆桥。 5、不要过河拆桥。为自己留后路。 6、在他能独立完成项目的操纵与管理时，他便开始过河拆桥了。 7、西方国家的后盾只是给你过河的毒木桥，毒性很强，过河拆桥你明白吗？ 8、不要过河拆桥，你可能要再使用它。 9、过河拆桥的做人处事，将会影响到你的事业前途。

过河拆桥二年级的造句如下：1、受人之恩，须永志于心，千万不可以过河拆桥。2、我们要懂得感恩，不能得鱼忘筌，过河拆桥。3、这人过河拆桥，真令人愤怒！4、我们对人不能过河拆桥，要有恩必报。5、这种过河拆桥的人，下次谁还敢帮他的忙？6、您放心，过河拆桥的事我是不会做的。7、想当年我帮了他多少忙，如今却过河拆桥，忘恩负义。8、俗话说：滴水之恩当涌泉相报；俗话又说：过河拆桥，忘恩负义。只有真正懂得感恩的人才懂生活，我们都应该谨记他人的点滴之恩。这样世界才会充满爱和正义。10、对于那些曾经帮助过我们的人，我们决不能忘恩负义过河拆桥。11、他曾经雪中送炭帮过我们，我们怎可为一己之私过河拆桥？12、想不到他在我最需要帮忙的时候，过河拆桥，让我栽了大跟头。13、“过河拆桥”实在是一种卑劣的手段，我们不应当提倡。14、他反面无情，过河拆桥，大家都讨厌他。15、每个人都应该积极向上、热衷功名、不做过河拆桥的事情。

1.钱财害苦受贿者，过河拆桥贿赂人。 2.这种过河拆桥，忘恩负义的人，不必理他！ 3.受人之恩，须永志于心，千万不可以过河拆桥。 4.他反面无情 过河拆桥 大家都讨厌他。lishixinzhi。 5.受人之恩，须永志于心，千万不可以过河拆桥。 6.大家巴心巴肝地为他解决了这事儿 他却卸磨杀驴 过河拆桥。 7.他也不想想你曾帮过多大的忙，今天竟然过河拆桥，翻脸不认人！ 8.政治讲现实，用不着你的时候，当然过河拆桥。 9.我们要懂得感恩，不能得鱼忘筌，过河拆桥。 10."过河拆桥"实在是一种卑劣的手段，我们不应当提倡。 11.老曾介绍朋友老黄到了自己的公司 怎知他过河拆桥 反而攻击老曾 叫老板开除老曾。 12.和他们保持联系，不要过河拆桥，尤其是如果你还在这一行的话。 13.他曾经雪中送炭帮过我们，我们怎可为一己之私过河拆桥？ 14.对于那些曾经帮助过我们的人，我们决不能忘恩负义过河拆桥。 15.再有就是过河拆桥的供货商，其中一个供货商居然封锁了他公司的大门。 16.想不到他在我最需要帮忙的时候，过河拆桥，让我栽了大跟头。 17.你帮这种自私的人，得小心他会过河拆桥。 18.这人过河拆桥 真令人齿冷! 19.我撮合你们，你别想过河拆桥。 20.想当年我帮了他多少忙，如今却过河拆桥，忘恩负义。 21.我们对人不能过河拆桥 要有恩必报。 22.政治讲现实，用不著你的时候，当然过河拆桥。 23.这种过河拆桥的人，下次谁还敢帮他的忙？ 24.您放心 过河拆桥的事我是不会做的。 25.俗话说：滴水之恩当涌泉相报！可俗话又说：过河拆桥、卸磨杀驴、兔死狗烹、鸟尽弓藏！愿你懂得感恩，切莫卸磨杀驴！祝你好人好报！ 26.俗话说：滴水之恩当涌泉相报！可俗话又说：过河拆桥、卸磨杀驴、兔死狗烹、鸟尽弓藏！希望你记住别人的好，不要做损人不利己的事！ 27.俗话说：滴水之恩当涌泉相报！可俗话又说：过河拆桥、卸磨杀驴、兔死狗烹、鸟尽弓藏！这让人情何以堪？做人还是要有感恩的心，你懂的。 28.笃信"人多好干活，人少好吃馍"，对创业的功臣，既怕其功高震主，更惧其伸手要财。企业走上平稳发展的快车道之日，就是上演过河拆桥、卸磨杀驴之时。这种看似聪明的做法，往往只会带来"财散人散"的结局。 29.它也会帮助提醒你关于公司缘作为一名团队成员，而不是过河拆桥。 30.九个月前，中国官方新闻机构新华社的评论员悲叹说，力拓的"过河拆桥"行为是"背信弃义"。

夏天的夜晚真好看，月亮和星星都出来了，月光照下来，看见小桥、荷花、树木、小屋就像一幅画一样。

牛郎织女的故事子们一声声“妈妈”的喊声，是那样揪心裂胆，催人泪下，连在旁观望的仙女、天神们都觉得心酸难过，于心不忍。王母见此情此景，也稍稍为牛郎织女的坚贞爱情所感动，便同意让牛郎和孩子们留在天上，每年七月七日，让他们相会一次。从此，牛郎和他的儿女就住在了天上，隔着一条天河，和织女遥遥相望。在秋夜天空的繁星当中，我们至今还可以看见银河两边有两颗较大的星星，晶莹地闪烁着，那便是织女星和牵牛星。和牵牛星在一起的还有两颗小星星，那便是牛郎织女的一儿一女。牛郎织女相会的七月七日，无数成群的喜鹊飞来为他们搭桥。鹊桥之上，牛郎织女团聚了！织女和牛郎深情相对，搂抱着他们的儿女，有无数的话儿要说，有无尽的情意要倾诉啊！传说，每年的七月七日，若是人们在葡萄架下葡萄藤中静静地听，可以隐隐听到仙乐奏鸣，织女和牛郎在深情地交谈。直是：相见时难别亦难，他们日日在盼望着第二年七月七日的重逢。后来，每到农历七月初七，相传牛郎织女鹊桥相会的日子，姑娘们就会来到花前月下，抬头仰望星空，寻找银河两边的牛郎星和织女星，希望能看到他们一年一度的相会，乞求上天能让自己能象织女那样心灵手巧，祈祷自己能有如意称心的美满婚姻，由此形成了七夕节。

妈妈琊噶花茶乜？不过我夸差啊切好嘈相啊啊啊！

　　说起旅游，游过崂山，观看过海上日出，欣赏过海潮；琢磨来琢磨去，还是家乡的螳螂河，别有一番滋味。　　螳螂河源于鲁山西南三府山的螳螂崖，流经南鲁山和南麻两个乡镇，穿过县城——南麻。《水经注》称：“螳螂水，出鲁山，东南流，右注沂水河。”螳螂河是沂源人的母亲河，她无私地哺育着两岸的子民，自豪地承载着沂源人的历史足迹。　　追忆历史，螳螂河，万千变化，日新月异。　　穿越时空， 1984年秋，作文课，班主任宣布：到螳螂河即兴写作。言罢，同学们欢呼雀跃，手舞足蹈。打着队旗，步行来到螳螂河。活动中交流我的写作范文：河边垂柳绿荫，令人心旷神怡；空气格外清新，像喝了汽水一样凉爽。漫步沙滩，软软的，细细的，细沙从这个脚趾儿缝流到那个脚趾缝儿里，弄得脚趾儿痒痒的。躺在沙滩上，大地的温度，好像一股股暖流从脚心一直流到脑门，弄得脊背暖暖洋洋的，不一会就打盹了。远处，几位渔民休闲地撒着渔网，时不时捞上几条小鱼儿。河对岸，南麻镇大集市场；正赶上“物资交流大会”，只见车水马龙，人头攒动，好不热闹。布批市场，花花绿绿，惹得女孩子指指点点。马戏团高音喇叭播放着动听的音乐，馋的男孩子跃跃欲试。人们走南头，逛北头，精挑细选，选购着自家需要的商品。物资交流大会促进了剩余物资的沟通交流，带动了周边区县的经济发展；从中可以看出，沂河源尝到了“家庭联产承包责任制”的甜头，开始迈步走向富裕道路。

你的意思是:在人生中有了钱才能找到自己的爱人。