六年级

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的离别小学六年级作文，希望对大家有所帮助。 离别小学六年级作文1 　　时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。 　　相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。 　　也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。 　　时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束，再这六年经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候，鼓励我。安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我在这六年里成长了许多，我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的事。 离别小学六年级作文2 　　光阴似箭，岁月如梭。我就要离开母校了，真舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得……有无数个舍不得！ 　　我很怀念小学六年级的生活，我们一起学习，一起劳动，一起课间活动，一起嬉戏，一起…… 　　小学生活是丰富多彩的，它记载了我的欢笑，我的泪水，我的期盼……在那熟悉的校园里，有我们健康的成长、快乐的时光。 　　六年前的我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，而六年后，我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己，我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。这些日子，有老师的殷切教导和期望一路陪伴。朋友快乐的笑容，班级温暖的气氛，是我们永远都不会忘记的！ 　　回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校，感谢我们的老师。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。 　　短短的六年，我们抛弃了依赖，学会了选择；抛弃了自私，学会了友爱，抛弃了懒惰，学会了勤奋：懂得了自尊、自立、自强。六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我。在此，谨让我代表全体同学向辛勤耕耘的老师们再一次表示衷心的感谢！ 　　再过十年，二十年，让我们再来相会。让我们感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂；感谢老师，祝您身体健康，事事如意；祝福同学，让我们奋发有为，再创辉煌！ 离别小学六年级作文3 　　一转眼，六年的时光飞逝，小学生活也即将画上一个圆满的句号，不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水，瞬间已有五个春秋离我们而去，多少个日日夜夜就这样过去了。关于这六年，我们拥有太多太多的回忆。当回首望着那些走过的路时，眼睛一下子模糊了…… 　　快分开了，所有人都会感到一阵一阵的悲伤。那点点滴滴的往事犹如开放的栀子花，漫天袭来，在我们心中，一点一点蔓延开来，心中那些美好的回忆永远无法磨灭。我们共同走过这六年，一起经历风风雨雨，走过坎坎坷坷，深厚的友谊将我们紧紧相连。还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛，我们班凭借着勇往直前、团结一致的精神，夺得了年级组的桂冠；在那桃红柳绿的春季，公园的河畔上留下了我们的笑声；就是在电视节目中，也能领略到我们班的风采……和同学们快乐相处的一个个画面，都浮现在我的脑海中。回想起这六年的时光，是多么留恋。真希望时间可以倒流，让我们回到以前，好好享受共处的快乐。从来没有感到如此的不舍，我舍不得一起学习的同学，舍不得辛勤培育我们的老师，舍不得回荡着琅琅书声的母校，更舍不得和大家相处的美好时光。这六年将会成为我们共同的回忆，很多年后，当我们再次回想起现在，重温一下我们的泪，我们的笑，我们的欢乐，我们的忧伤，我们的相遇，还有我们的分离，那将会是我们最宝贵的财富。 　　所谓“天下没有不散的宴席”，有相聚就会有离别。回想这六年，千丝万缕牵扯着我的心。往日的欢笑声，仿佛仍在我的耳边回响。踏出校门，又是一个新的开始。带上老师的教诲，同学的友情，我们踏上了新的旅途。 离别小学六年级作文4 　　那些朗朗书声、说说笑笑，都付与匆匆流年，留下的，还有些什么？时光且住，不言离别。而许多年前，那些黛瓦青墙下的故事，恍如昨天...... 　　只有半年多的时间了，我不知道，与同学们这半年多的相处，应该是快乐的，还是难过的。光阴似箭，日月如梭。就像一场梦一样，梦醒了，一切都过去了。小学六年的时光，在我不经意的手中，悄悄地走了，正如它悄悄地来。多少深情岁月，换来聚散离合，远去的往事从容又忧伤。有时候，看着同学们在教室里嬉闹，我却呆呆地坐在位置上，静静地望着他们。我觉得，这是一种格外的享受。我常常望得入神，忘了世界，也忘了自己。我只记得，我要将每一位同学的笑，都牢牢的记在我的脑海里。也许以后，我与他们相隔的很远，可我的脑海里永远都会荡漾着这灿烂的笑脸。梦，总是不够漫长是我需要梦想的力量。情；总是让人受伤可还是念念不忘。雨；下得再漂亮可我还是喜欢阳光......虽不在身边可我还是不会将他们忘怀。 　　以前，我们都来自各方；可是如今，我们却走在了一起。这是我们凭靠自己的力量，来搭建的一座友谊之桥。也许，在同学生活之间，我们常常会有一些小打小闹。风起，绵绵的牵挂；云涌，柔柔的思念；雨来，细细的倾诉；阳光，暖暖的笑意......以前，我是多么向往六年级的生活。可是如今，愿望实现了，我又是多么想回到小时候，有多一些的时间与同学们相处。仿佛一次低眉，一个转身，已被光阴跑远。每当想到这儿，心里总是有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜甜的，浓浓的糊在心头。 　　岁月即是如此无情，当初又何必无私的给予那么多的美丽。人生百年，沧海一瞬，来来去去，如何做得了主...... 离别小学六年级作文5 　　炽热的夏天，注定有一段离别。多希望，我能紧紧抓住你们的手，继续走下去。 　　20xx年，我们怀着好奇与害怕走进陌生的校园。草是那么的青，树是那么的粗壮。一切，都是那么的美好。 　　20xx年，我们将怀着不舍与留恋离开校园。小树在不经意间多出了六个年轮，我们在不知不觉中成长了六岁。 　　六年来，欢乐、幸运、坎坷、磨难……是我们生活中的绚丽组合。在母校、老师与同学的陪伴下，我从无知到懵懂，从幼稚到成熟。这一路来，你们的鼓励，便是我前进的最大动力。作文比赛时，我们奋笔疾书；口算比赛时，我们细心计算；运动赛场上，我们挥洒汗水。一次次并肩作战，一次次笑傲赛场，一次次垂头丧气，这些经历都是我们成长的见证，是时间留给我们最好的礼物。时间可以带来一切，终将也会带走一切。我们将要离别了。都说离别是对下一次重缝的期盼。可我们真的有下一次重逢吗？若有，那是在什么时候呢？ 　　在我的记忆里，每次夏天将近的时候，我都十分兴奋。一想到棒冰和空调，我就激动到腿软。可这次，这些物质上的诱惑相比我们之间的友谊，都显得太微不足道了。现在，我每每想起快到毕业时，心中就泛起一阵阵涟漪，泪珠不停在眶中打转。一想到，我们即将成为老师口中那“上一届同学”时，我的心中，就有种说不出的滋味。也许是心痛吧，也许是不舍吧。 　　掐指一算，我们在母校的日子也不长了。没想到，六年居然如此短，过得如此快。刚入学时的情景，仿佛还是昨天。徘徊在操场上，之前一起玩闹的场景，又出现在了眼前。啊，我的同学们，我们曾经一起飘洒过汗水，一起播种过梦想。可如今，我们即将离别，这些经历会成为你们的美好回忆，永远留在心间吗？望某年的某月某日，我们邂逅在街头，还能叫出对方的名字，说上一句：“好久不见。” 离别小学六年级作文6 　　在小学生活的这六年里，我们哭过笑过，或许这些记忆会因为我们的离别而渐渐淡忘，曾经小学的生活是多么美好啊！操场上你追我赶，尽情地挥洒欢乐的汗滴；在教室里一起快乐的学习，彼此探讨交流着书本里的“黄金屋”和“颜如玉”。 　　六年了，我们从老师那获取了一生受用的知识和许多做人的道理。老师，您是勤劳的园丁，呵护着我们成长，我们怎么能忘记您的教育之恩呢？数学老师的专注用心，语文老师的风趣幽默，无不是我心头永远的牵挂，与相处六年的各位老师离别了，要说不伤心谁会信呢？ 　　小学生活是像一个电梯，慢慢把我们送往更高的`地方，我们到了终点时我们却不舍离去，但是鸟儿的家是天空，它终要高飞；鱼儿的家是大海，它终要遨游；我们少年儿童志在远方，为了祖国和未来，我们终要再次起航。再见了，我心爱的母校！ 　　与朋友们在一起时间是快乐的，和老师们在一起的时间是充实的。再过几个月就不能像现在一样，想到这里，我不禁泪如断珠。时间啊，请暂缓你匆匆的脚步吧，让我和老师、同学们好好地认真地彼此珍惜、回味这短暂而美好的时光。 　　“离别”这两个字太让人伤感，既然离别无法避免，让就当是成长的一部分吧。正如《桃花心木》这篇课文中的小树那样，我们要学会自己寻找水源，我们要学会独立成长。立志去做那百年的大树、祖国的栋梁。 　　带着不舍，带着留恋，也带着憧憬。我要轻轻的呼唤：“母校、老师、同学们，在我的人生道路我感恩你们的相伴相随，再多的不舍我终要远行！老师曾告诉我们，我们还有诗和远方。” 离别小学六年级作文7 　　六年的时光虽然很短暂， 　　但回头看， 　　看走过的路， 　　有曲折的一段， 　　更多， 　　的是平坦、舒畅感觉。 　　人生路上有成功， 　　也有失败,请相信 　　"有志者事竞成"！ 　　我不知道， 　　有多少个星辰醉心其间， 　　挥一挥手， 　　又怎能抹去， 　　这不绝如缕的眷恋， 　　哪怕今后的风， 　　景更美更好， 　　我都无法轻抛过去， 　　一展笑颜， 　　尽管人生告别寻常事， 　　真告别时， 　　却又难说再见， 　　昔我来思，桃李累累； 　　今我往矣，杨柳依依， 　　南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。 　　亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。 　　柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量! 　　我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星； 　　虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。 　　你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。 　　动身的时刻到了，让我们走吧! 　　不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。 　　如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊! 　　那么，就让我们以沉默分手吧! 　　要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别! 　　相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。 　　面对着岁月摆下的筵席， 　　我们相互微笑殷勤地劝酒， 　　仿佛所有没说的爱恋与不舍， 　　都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 　　你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。 　　我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。 　　你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。 离别小学六年级作文8 　　离别，也是一种享受 　　初三了，出山了。 　　未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。 　　古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖，一一重现。 　　和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执着奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召？？离别是感动的享受。 　　虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友？离别是真挚的享受。 　　凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍？？离别是珍惜的享受。 　　那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。 离别小学六年级作文9 　　我们用泪把离别装点得如此绚烂，绚丽的有些刺眼。我们在这个校园里挥洒过汗水，唱过幼稚的歌曲，也受过伤。最后的离别，把一切清零，仿佛从未有发生过一样。我们能怎样，无法挽回，只能眼睁睁的看着最好的朋友向自己挥手告别。 　　——题记 　　一次又一次无聊的对话，但是那却是毕业前唯一会说的。我们是同窗五六年的同学。曾经的故事我们早已经不记得了，而现在的我们却那么希望把每一个人的名字刻在自己的心里，希望这辈子都不会忘记。我们只有13，14岁，但是都明白毕业了就很难再见面，曾一起说过的20xx年3月22日在新市美食街一起见面的约定也都会忘记吧。我们不小了，已经知道悲伤了，知道要分别却还是舍不得说再见。 　　一页又一页的同学录，上面记录着每一个人的笔记，每一个人写给对方的话，都是出自内心的，是祝福，是不舍。不会记得谁在我的同学录上写的“希望还能再见到你”不会记得我在谁的同学录上写了“喂，以后要好好照顾自己”。又是谁说长大以后我们一起成为明星，嗯，我在努力，为我的梦想拼搏，你呢？说好一起考华盛达的，可是为什么只有我只身一人，在努力做试卷，考华盛达。你在哪儿？我妈妈说我考上华盛达，她就允许我去学吉他，我在为我们的梦想拼搏。我想和你一起拼搏，而不是我一个人啊。 　　听了一遍又一遍的《时间煮雨》，还是不会觉得厌烦，却每一次听都有不同的感觉，以前只觉得旋律好听，现在的是悲伤。一次又一次的唱，一次又一次的哭，只是因为离别，无论是多么讨厌学校老师，无论是多么不喜欢学校的校服，可还是那么不舍，开始珍惜这学校里的一花一木，珍惜在这里的每一分每一秒。即使有多不好，还是对于要毕业的孩子来说都是温暖的，珍贵的。 　　风吹雨成花/时间追不上白马/你年少掌心的梦话/依然紧握着吗/云翻涌成夏...... 　　呵呵，不想交的平行线，永远不会在一起。离别后亦是如此啊...... 离别小学六年级作文10 　　时光飞逝，转眼间六年的时光即将在指尖划过，心中固然有许多牵挂与不舍，还有一种难以名状的伤感与惆怅…… 　　回首往事，想想刚上一年级的我，身高仅有1.2米，瘦瘦小小的，剪了一个可爱的学生头，背上沉重的小书包，懵懵懂懂的进了校园；如今，昔日的小女孩早已消失的无影无踪，取而代之的是一个1。65，对校园中一切都了如指掌的女生了。校园带给我的已太多太多，不仅仅是知识，还有友谊，那是最单纯，最最快乐的友谊了，大家在一起玩耍；努力；品尝成功的喜悦与失败的苦涩，这是一种缘分，每个人都很珍惜。 　　眼看这学期过了，就要和相处六年的同学天各一方了，每当我那么想，心中都会有种说不出的滋味，当然我也学会了自我安慰：天下没有不散的宴席，与其感慨还不如珍惜现在真挚的友谊，这次的分离是为了下次的相聚……这样想心灵才会好受一点，尽管无法阻止即将要被揭开的伤疤…… 　　时间不老，我们不散。时间是最妙不可言的东西，它可以改变我们的容貌，但改变不了我们的情谊；时间可以加深离别时的痛苦，但无法阻挡相聚时的欣喜，不是吗？ 　　我真的不敢想象，分离那天的心情会多么沉重。晚上，我辗转反侧，夜不能寐，我多么希望第二天醒来，变回一年级的那个小女孩，屁颠屁颠的背着那个小书包去上学，而不是马上要小学毕业的女生…… 　　关于毕业，每个人都有着不一样的感慨与情愫吧，到了那会儿，每一次吵架，甚至批评都会让我那么留念……总而言之，希望大家珍惜这来之不易的缘分，曲散，人散，情不散，愿我们友谊长存！ 　　那一年，花开半夏……

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我整理的离别六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 离别六年级作文1 　　离别代表什么?这个问题我曾不止一次在心中问过自己，许多人把离别当成一个开始，一个崭新的开始，但在开始之前，离别又不无伤心。 　　毕业之前的几个星期，我们都期待着毕业，期待着暑假，仿佛一毕业，就能离开老师的束缚。离校的那一天，全班同学举行联欢会，写同学录，每个人的脸上都洋溢着笑脸，没一人提起分别的事情。我想笑，又想哭，心里总有一股酸酸的感觉，望着这些陪伴我度过童年的同学，朋友，泪水忍不住地浸湿眼眶。 　　还依稀记得六年前，我们离开了爸妈的怀抱，来到一个陌生的学校，见到陌生的老师和同学，笨拙地打声招呼，渴望能交到一个好朋友。每天早上，大部分同学都会早早来到教室，大声朗读着课文，却总有两三个同学会迟到，直到上课铃响起，才会走进教室;上课时，大部分同学都会认真听老师讲课，专心致志地学习,却总有两三个同学在搞小动作，不听课;做课间操时，大部分同学都会认真做好每一个动作，但总有两三个同学在那里乱做动作，惹得同学们大笑;放学排队时，大部分同学都会一个接着一个站好，却总是有两三个同学在队伍里乱动，使队伍乱了起来。回想起这些事，嘴角总会忍不住向上扬起，为那时同学之间童真的事情感到开心、高兴。 　　别了，我的朋友，别了，母校，等以后，我一定会有一个好的事业、好的生活，到那时，我要再回到母校，找到老师，说一句:“老师，我没有辜负您的期望。” 离别六年级作文2 　　我喜欢你那段“离别”。65万个小时后，当我们氧化成风，就能变成同一杯啤酒上两朵相邻的泡沫，就能变成同一盏路灯下两粒依偎的尘埃。那些先于我们离开的，最后都会以别样的方式与我们再度邂逅。 　　这样我们就永远不会分离了，我们只是暂时没能见面。我对一花一物其实没多么深的感情，可能我未曾试图与他们建立感情吧。在我的生活里，我的物品之所以珍贵是因为它们原先的主人珍贵。我也养过鸽子，养过猫，她们都离开了，对于他们的离开我像个冷血动物，不会像弟弟对于他养的乌龟死后难过到哭泣。甚至现在想来，我也觉得我们其实没有必要再邂逅，我并没有多么期待邂逅。 　　但我真的好想好想邂逅外婆，然后就紧紧握住她的手不要放开了。我会梦见她，很多次很多次。不管梦境是好的是坏的，我都会难过。可能是现实中已经不能再贴在她耳边大声分享趣事了吧。我是看着她长呼一口气后就再也醒不来了的，但我当时没哭。那个时候初一，但那是我第一次感受死亡，明白永远离开。那就是真的再也回不来了，你不能再见到她了，她的手，她的声音，她手镯磕碰到柱子的声音。好想念。我当时觉得她会好的，只要救护车来了她还会好的，可是那个时候我可能还不明白死亡是怎么回事吧。她90岁，她是我最钦佩的在我眼中活得优雅的女士。 　　那，希望最后我们可以再邂逅，哪怕是以她当初在庭院养的玫瑰身份邂逅，我也一定会感受到她，是吧。她是独一的，她对玫瑰的爱也是绝无仅有的。我爱她，想她。我也一定要好好爱护好她的女儿。 离别六年级作文3 　　一转眼，六年的时光飞逝，小学生活也即将画上一个圆满的句号，不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水，瞬间已有五个春秋离我们而去，多少个日日夜夜就这样过去了。关于这六年，我们拥有太多太多的回忆。当回首望着那些走过的路时，眼睛一下子模糊了…… 　　快分开了，所有人都会感到一阵一阵的悲伤。那点点滴滴的往事犹如开放的栀子花，漫天袭来，在我们心中，一点一点蔓延开来，心中那些美好的回忆永远无法磨灭。我们共同走过这六年，一起经历风风雨雨，走过坎坎坷坷，深厚的友谊将我们紧紧相连。还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛，我们班凭借着勇往直前、团结一致的精神，夺得了年级组的桂冠；在那桃红柳绿的春季，公园的河畔上留下了我们的笑声；就是在电视节目中，也能领略到我们班的风采……和同学们快乐相处的一个个画面，都浮现在我的脑海中。回想起这六年的时光，是多么留恋。真希望时间可以倒流，让我们回到以前，好好享受共处的快乐。从来没有感到如此的不舍，我舍不得一起学习的同学，舍不得辛勤培育我们的老师，舍不得回荡着琅琅书声的母校，更舍不得和大家相处的美好时光。这六年将会成为我们共同的回忆，很多年后，当我们再次回想起现在，重温一下我们的泪，我们的笑，我们的欢乐，我们的忧伤，我们的相遇，还有我们的分离，那将会是我们最宝贵的财富。 　　所谓“天下没有不散的宴席”，有相聚就会有离别。回想这六年，千丝万缕牵扯着我的心。往日的欢笑声，仿佛仍在我的耳边回响。踏出校门，又是一个新的开始。带上老师的教诲，同学的友情，我们踏上了新的旅途。 离别六年级作文4 　　尊敬的陆老师： 　　您好！ 　　一位老师，他不为劳烦，点点滴滴地教会他的学生做人的道理；一位老师，他不怕疲倦，在考试前给他的同学批改复习题，直至凌晨；一位老师，他不会放弃，以身作则，教导他的学生自信，勤奋；一位老师，他不满差距，努力把知识灌输给他的每一名学生，是每一名学生都能得优…… 　　这位老师，就是我们敬爱的陆老师──就是你啊！ 　　记得那是我五年级，还没转来时：自高自大，一手字横七竖八的我，却总以为自己有书法家的功底，对老师的指正不以为然。 　　然而，我转学来的第一天，您就绞尽脑汁，一遍又一遍地告诉我，“字如其人”这个道理，并让我学习同学的字，多观察。我还曾大大咧咧地拿出本，和同学比字，这才发现，原来自高自大的我，是多么狂妄，我低下头，自叹不如。 　　于是，我下定决心，要好好练字，“见字如见人”。 　　我原来的学校要求不严。考试时，阅读题糊里糊涂就过关了，我经常认为阅读简单。 　　可当我转学过来，见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子，一道道阅读题，一句句话，一个个字！我真的感到幸福，为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福！ 　　从此，我做题时，一句句品读，一字字思索。 　　陆老师，我虽然刚转来一个学期，就要在下学期升入初中，但您，这位负责任，严如师宽如父的班主任，我永远不会忘记。 　　因为，是您真正教会了我谦虚，自信，一丝不苟…… 　　是啊，这就是您，一名满门桃李，满门赞誉的好老师！ 　　一日为师，终生为父，一生一世，不忘师恩！ 　　祝您 　　桃李满天下！ 　　您的学生：郝逸伦 　　20xx年3月29日 离别六年级作文5 　　冬爷爷即将离别了，他给我们留下了一件特别的离别礼物——雪。星期天的早晨，我一起床，随手把窗帘拉开，只见天边一会儿亮一会儿暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，过了一会儿，真的下起了雪。 　　我认真、仔细地观察雪的变化。刚开始雪和米粒一般大小，落在屋顶上，既像是铺了一层白纸，又像是铺了一层白色的床单；雪渐渐变大了，像许许多多被撕破的棉絮飘在空中，落在屋顶上面，哦！原来是“冬爷爷”给屋子送上的保暖外套；雪越来越大了，一团团、一蔟蔟的雪，铺天盖地而来，天地之间白茫茫的一片，看不清房屋，看不清树木，看不清山头，看见的是重重叠叠扯碎的“棉絮”。我怀着好奇的心情想：雪是什么做成的，怎么这么白？这些雪要是能变成我们天天能吃的雪馒头，那一定挺有意思。过了好长一段时间，雪慢慢地停了下来，我迫不急待地跑下楼去，只见地上铺了厚厚的一层“雪毯”，走起路来还发出“咚吱咚吱”的声音，像一首动听的迪歌。屋檐下结出了一根根晶莹剔透的冰柱，有的像银条，有的像人参，有的像棒球棍……梧桐树上开满了“梨花”，柏树上、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，被雪压弯了的树枝像一个笑弯了腰的老头儿。 　　冬爷爷的离别礼物真美啊！ 离别六年级作文6 　　时间飞逝，一眨眼，我也是个毕业生了。“毕业”——这个曾经认为很遥远的话题摆在我们的眼前，有些许离别的伤感，但更多的是对这些快乐日子美好的回忆。 　　回首六年时光，我多么希望自已还是那个六年前懵懂无知的小学童。20xx年9月1日，我第一次牵着爸爸妈妈的手来到这个陌生的学校——咸宁市实验小学。那时候，我对这个校园一无所知，一切都是那么新鲜、那么好奇。在老师们的精心呵护下，在同学们的帮助下，我很快适应了学校的环境，在这里快乐的学习，无忧无虑的成长。不曾想，转眼间，毕业季就这么来了。 　　六年的时光，感恩的人和事数也数不清。感恩同学，是他们在困难时给予我帮助和信心，同我一起学习，一起玩耍，让我明白什么叫团结；感恩老师，是她们传授我知识，帮助我成长，让我从一个无知的小娃娃变成今天的优秀学生干部；最要感恩的，还是我的母校，是它为我们提供了良好的教学设施，优美的学习环境，让我体会到集体生活的温馨与快乐。 　　“离别”是个伤感的词，这些天同学们都对这个词闭口不提，仿佛谁也不愿意打破这即将散去的美好。再看看母校，一草一木都那么生动；再听听老师，每一句叮咛都那么亲切；再逗逗同学，往日的火药味早已荡然无存。两千多个日子，每天都像电影一般在我脑海里回放，这几年的点点滴滴就像一首首动人的乐曲，萦绕在我的耳畔。这些都将成为我们永久的童年回忆。 　　电影终究会散场，乐曲终究会播完，小学的也终究会来临。同学们，让我们铭记母校，带着老师们的叮咛，踏入更高的学府，相信我们六年的情谊永远不会改变。最后，我只想说一句——曲终，人散，情不散。 离别六年级作文7 　　“女儿，爸爸晚上要去外地找店铺了。” 　　什么，去外地！我的心像被揪起来一样，惴惴不安。 　　“你在家要乖乖的，听妈妈的话，好好学习……” 　　爸爸走了，我怎么办？周末谁陪我逛街，谁和我散步…… 　　我不敢抬头，生怕躲在眼眶的泪花会被他们发现。放下筷子，连我最喜欢的糖醋排骨都置之不理，跑回了房间。 　　心慌地打开抽屉，我把最珍爱的一张全家福紧紧地握在手里，早已在打转的泪珠终于迫不及待地夺眶而出，打落在手上，也留在了那张甜蜜的全家福上。生怕爸爸妈妈听见我哭泣的声音，我把头埋进被子里，在黑暗里我却找到了安全的角落。“爸爸，我不想你走……”我心里呐喊着。手里的照片，早已打湿，不知是泪水还是汗水。“砰砰砰……”伴着敲门声，屋外传来了爸爸的声音：“宝贝，快出来。爸爸想和你说会儿话。爸爸不会走远，过段时间就会回来的。”我打开被子的一角，心仿佛也亮了起来，心里似乎也下了决定。 　　既然改变不了事实，我决定去送送爸爸。 　　我打开了房门，看着爸爸温柔的眼睛，“爸爸，你不要担心，我会听妈妈的话。” 　　“爸爸，让小福陪着你吧，就像我们一直在一起。不过，你要答应我，过年之前一定要回来。”伸手把我的“小福”递到爸爸面前，那是爸爸给我买的.第一个娃娃。 　　“好，爸爸答应你，一定回来。”爸爸轻笑着说道。 　　我和妈妈把爸爸送到了门口，爸爸转过身，抱了抱我，擦去了我的泪痕，轻轻地摸了摸我的头，眼里似乎有千言万语，然后朝妈妈点了点头，转身就走。一步，两步，三步……头也不回地走了，我知道爸爸一定是不想让我们看见他的伤心。 　　我们背对背，各自走着，但我们的心，永远在一起！ 离别六年级作文8 　　光阴似箭，日月如梭，转眼，已经到了六年级下册，再经过短短的上课时间，就是升学考试，毕业考试，然后就要离开小学，踏进中学的殿堂。 　　一个人注定要进入中学，接受更高一层知识的洗礼。可是为何就偏偏要离开母校，是放弃？是离去？是背弃？是为了证实天下没有不散的宴度？还是为了让我们去学习新的知识呢？这可能是人生必须经历的挫折吧。可是为什么六年的时光即将远去？为什么一、二、三、四、五、六年级的足迹就将被抹去？为什么这么快！我的付出就要不见了，我的辛勤就要不见了！还有我日复一日，年复一年走的上学的那条熟悉的路就要与我告别了。如果我的手指还粘着母校的泥土，换了以往的我，肯定早将它洗去，呆现在为何……只是默默地望着。是悲伤？是思念？可为什么心里有种难过的感受呢？是啊，我对母校的感情，不能说厚得像块砖，也不能说薄得像片白纸。 　　再看看校园里那里五星红旗，记得刚入校时，我曾面对它发过誓：我是共产主义接班人……母校，我即将离开你哪！真想回到以前，可那只是一个梦想。真怀念教室里的黑板、粉笔。是它们把我浇灌，传授给我丰富的知识，真怀念教室里的课桌，眨眼，我已经在它上面坐了六年。我现在终于知道朱自清为什么要写《匆匆》了。如今，日子也真的如同轻烟散去了，如薄雾被蒸融了。为什么我们必须选择离开？不该为母校留点什么吗？所以，当我离开时，我要拿起扫帚把母校打扮得干干净净。我还要真心地对母校说声谢谢，不管我走到哪里，我都会记住我曾是大西街小学的学生，为我是大西街小学的学生感到骄傲、自豪。 　　再见了，大西街小学；再见了，母校！ 离别六年级作文9 　　我的爷爷已经离开我们有五年多了，可是从爷爷去世到入土为安，那几天一些瞬间的事情仍然使我记忆犹新，无论何时想起我心里都会感到一丝丝的酸痛。 那是一个异常宁静的夜晚，我去大伯家睡觉，爸爸和妈妈在家里照顾病重的爷爷。那天晚上，不知道为什么我的心里总是感觉到不安，好像有些不祥的事情要发生似的，翻来覆去怎么也睡不着。到了凌晨四点多时，大姑夫来叫我们赶紧回去，一路上我心里忐忑不安，一个劲的就问大姑父，但他没有回答，只是说“别问了快走、快走！”到了家，只见全家人都聚在爷爷的卧室里，我缓缓的走过去，看到爸爸在给爷爷穿寿衣，我的泪水止不住一下涌了出来，那是我十几年来哭的最厉害的一次。 就在前几天妈妈问我，“假如你爷爷去世了你会哭吗？”当时我想都没想就说：“不会”因为爷爷以前从来没有对我好过，甚至还让我觉得有些讨厌我，所以我坚信我不会哭。可是在看到爷爷离去的那一瞬间，那些话好像跟着爷爷一起走了，留下的只是伤心的泪水。就在爷爷入棺时，天下起了小雨，人们都说这是老天在哭，是为爷爷的去世而感到伤心，这也证明了爷爷那颗慈爱的心也感动了上天。我坚信爷爷一定去了天堂。 　　爷爷死时是睁着眼睛的，因为他的四个可爱的孙子孙女，在他离去的时候只有我在爷爷的身边，而哥哥姐姐都在上学还没回来，况且我在爷爷心目中还不是他最心仪的一个，他怎么能闭上眼睛呢！早上八点多钟，哥哥姐姐回来了，他们要看看爷爷，就在掀开盖着爷爷被子的一瞬间，我的泪水又一次涌了出来，从爷爷的脸上我看的出他是多么舍不得离开我们，多么希望我们一个个的有出息，但是这一切都不可能了，爷爷带着遗憾离开了我们。就在此时我才发现爷爷是那么的慈祥。 离别六年级作文10 　　人世间最大的伤痛莫过于生离死别了。 　　二十一世纪的第一个夏天，母亲病逝！再没有那么寒冷的夏天了！ 　　自从大哥打电话告诉我母亲病不好开始，拿着听筒我的心就一截一截地往下沉，沉到不知道自己身在何处。 　　以为能一直生活在母亲温柔的目光里；以为什么时候回家，母亲都会笑吟吟地站在大门口；以为可以一如既往的在母亲温暖的怀抱里找寻安慰；以为母亲可以一直等到我八十岁的时候，还是我童年时候的样子，一直不年轻也一直不老；以为母亲的微笑是永远不会离开我的…… 　　我失去了母亲了，是一个没有母亲的孩子了。那种遍彻心扉的痛！语言怎能形容得了！ 　　母亲离开我七年过半了，母亲二字于我还是不能提及。每次梦到母亲，醒来就泪湿枕畔，听到人家谈母亲如何，就止不住的悲伤，甚至不能看见大街上母女俩挽着逛街的情形，羡慕之余心中就控制不住地痛…… 　　心生生撕裂的感觉！ 　　失去了至爱的爱我至深的母亲，才知道有些事情不能接受也得接受！才知道生命对自己来说并不是自己的！你得为爱你的人活着，你的离去会让所有爱你的人伤心。离去的一无所知了，而活着的爱你的人会怎样地伤痛！你又怎能忍心让他们伤心呢？所以再难也得为爱你的人好好活着，让爱你的人每天能看见你的微笑，就是你给他们最大的幸福！如果有一天，身边再无牵挂，那么我会在第一时间毫不犹豫地结束自己的生命，没有爱的世界，又有什么好留恋的。 离别六年级作文11 　　人生中总有第一次，例如第一次交朋友，第一次生病，第一次成功，第一次失败，等等这些都是我们中常见的“第一次”和大家一样，我也有许多“的第一次”然而是让我伤心，难忘的“第一次”是在几年前。 　　那天，我和我的父母在夜市上转着买东西，忽然我的眼睛一亮看见了，一个卖小鸡的阿姨，那些小鸡全身都长着金黄色的绒毛，嘿嘿的眼睛，桔色的小尖嘴，正在唧唧喳喳的叫个不停，可爱极了，看着这些小鸡，我心动了，于是叫住了我的父母说：“爸爸，我想买两只小鸡。”父亲闻声走来，看了看小鸡，又和母亲商量了一阵，把我拉到了一边对我说：“郗丹阳，你听爸爸跟你说，这些小鸡虽然可爱，但是它们都得了病，你买回家后，过不久它们都会死掉的，爸爸给你买别的好不好？”我看着这些活蹦乱跳的小鸡，显然不相信父亲的话。况且那时候还小，我又倔强，硬是说：“如果你们今天能为我买两只小鸡的话，那我今天就什么也不要了。”最终父亲和母亲没能强过我，硬是给我买了两只小鸡。把小鸡带回家后我高兴坏了，细心的照顾着两只小鸡，可是有一天我回到家，发现两只小鸡已经悄悄的离开了这个世界，它们眼睛微眯，一只已经完全冰凉，另一只已经快冰冷，看着两只小鸡我不知道如何是好，“明明早上还生机勃勃，可现在却变成了凉凉尸体？早知道我就听父母的话了。”我无力的想着，“为什么当时我只为了一时的开心，而现在要为当时付出这么大的代价。”眼泪无声落下此时我除了后悔还剩些什么呢？ 　　这是我第一次感受到离别这两个字的含意；原来离别是酸的，是苦的，是不忍的，是无奈的，是身不由己的，是要付出的。但是在人的一生中，总要经历离别，所以让我们大家做好充分的准备别让你生命中的“第一次”而打败！ 离别六年级作文12 　　大概，没有多少人会愿意在暑假的最愉快高潮里，诧然忆起别离的情绪。 　　可历史就是这样的，当你还沉淀在KO考试的舒心，假期骤降的鼓舞，没有作业的轻描淡写，日复一日或游戏或嗜睡或暇游。这是一段多么美好的日子，朋友依然在，脚踏车依然在，这人某人那些人一如既往嘻嘻哈哈地打滚在一起，任由流光倾洒，消弭在仲夏的凉风云雨中。 　　可历史就是这样的，当你猛然在这一切的得意中惊醒，眼前影影约约，是那暑假余额不足的惊惶，与那陌生日子的降临：也许会是以前依然的，日月依然的脚踏车，依然的朋友，但你将要踏上全新的环境，换上一身新衣，步入陌生的地方，身边的熙熙攘攘，已非昨日的你我彼此。 　　可历史就是这样的，天下无不散之宴席，无永恒的时光。我们匆匆见证离合，回忆着过往的种种，却不知道该如何话别。只能简单地挥挥手，一任流水依旧。 　　可历史就是这样的，当你被迫听从父母的命令，成为老师眼中的尖子生，荣誉是有了，但是，放眼望去，以前的知交早已不见踪影。现在能够深入你心的有几个！好累，真的好累！ 　　可历史依然是这样的，有了毕业也就有了在进修，有了别离，就有了重逢。毕业不等于一切的结束，回忆依然可以永恒。在某一天的狭路相逢，我们可以相视一笑。 离别六年级作文13 　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，就要和生活了六年的母校离别了，心里是多么不舍啊。 　　这里是我学习的地方。充满了成功时的喜悦，充满了真挚的友情，充满了快乐的欢笑，充满朗朗书声，不过，很快这里就充满离别时的泪水。当别人问我：“喂，黄同学，你期待离开校园，开始崭新的初中生活吗？”我总会口是心非地说：“当然期待，不过，我也十万个不舍啊。”其实早已对这里的一草一木有了深厚的感情。 　　喜欢校园里的花园，每当我在学习上受到了打击时，我就会来这里。静静地坐在石凳上，轻轻呼吸着清新的花香。我能闻见，雨后清新的芬芳清香，这香味让人心旷神怡。这清香很快就会驱散我心里的忧伤。当我心情愉悦时，也会来这里，静静地看着花开叶落，觉得这里的每一处景都如此美丽。 　　喜欢校园里的图书馆。图书馆里的书琳琅满目，让人不禁眼花缭乱。第一次进图书馆时，里边干净整洁，内部是全木质结构，我们都不舍得穿鞋进去，怕弄脏地板。每当午间可以进图书馆看书的时候，我们是多么幸福，坐在图书馆里，静静地翻动自己喜欢看的书，让心灵也沉浸在书的世界里。 　　喜欢校园里的操场。每当体育课，我们都会很激动，可以在操场上尽情地玩耍、奔跑。记得前段时间，下过一场大雪，下课后，大家如上了发条一般，急忙冲出去，跑向广阔的操场，看着地上一片白茫茫，好像跑进了洁白的世界。 　　喜欢校园里的一花一树，喜欢…… 　　不过，终须要离别，虽然带着许多不舍。 离别六年级作文14 　　光阴似箭，岁月如梭。我就要离开母校了，真舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得……有无数个舍不得！ 　　我很怀念小学六年级的生活，我们一起学习，一起劳动，一起课间活动，一起嬉戏，一起…… 　　小学生活是丰富多彩的，它记载了我的欢笑，我的泪水，我的期盼……在那熟悉的校园里，有我们健康的成长、快乐的时光。 　　六年前的我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，而六年后，我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己，我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。这些日子，有老师的殷切教导和期望一路陪伴。朋友快乐的笑容，班级温暖的气氛，是我们永远都不会忘记的！ 　　回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校，感谢我们的老师。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。 　　短短的六年，我们抛弃了依赖，学会了选择；抛弃了自私，学会了友爱，抛弃了懒惰，学会了勤奋：懂得了自尊、自立、自强。六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我。在此，谨让我代表全体同学向辛勤耕耘的老师们再一次表示衷心的感谢！ 　　再过十年，二十年，让我们再来相会。让我们感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂；感谢老师，祝您身体健康，事事如意；祝福同学，让我们奋发有为，再创辉煌！ 离别六年级作文15 　　时光飞逝，转眼间六年的时光即将在指尖划过，心中固然有许多牵挂与不舍，还有一种难以名状的伤感与惆怅…… 　　回首往事，想想刚上一年级的我，身高仅有1.2米，瘦瘦小小的，剪了一个可爱的学生头，背上沉重的小书包，懵懵懂懂的进了校园；如今，昔日的小女孩早已消失的无影无踪，取而代之的是一个1。65，对校园中一切都了如指掌的女生了。校园带给我的已太多太多，不仅仅是知识，还有友谊，那是最单纯，最最快乐的友谊了，大家在一起玩耍；努力；品尝成功的喜悦与失败的苦涩，这是一种缘分，每个人都很珍惜。 　　眼看这学期过了，就要和相处六年的同学天各一方了，每当我那么想，心中都会有种说不出的滋味，当然我也学会了自我安慰：天下没有不散的宴席，与其感慨还不如珍惜现在真挚的友谊，这次的分离是为了下次的相聚……这样想心灵才会好受一点，尽管无法阻止即将要被揭开的伤疤…… 　　时间不老，我们不散。时间是最妙不可言的东西，它可以改变我们的容貌，但改变不了我们的情谊；时间可以加深离别时的痛苦，但无法阻挡相聚时的欣喜，不是吗？ 　　我真的不敢想象，分离那天的心情会多么沉重。晚上，我辗转反侧，夜不能寐，我多么希望第二天醒来，变回一年级的那个小女孩，屁颠屁颠的背着那个小书包去上学，而不是马上要小学毕业的女生…… 　　关于毕业，每个人都有着不一样的感慨与情愫吧，到了那会儿，每一次吵架，甚至批评都会让我那么留念……总而言之，希望大家珍惜这来之不易的缘分，曲散，人散，情不散，愿我们友谊长存！ 　　那一年，花开半夏……

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的离别六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 离别六年级作文1 　　六年级到了，小学的生活也将离去，我也不再是以前那个天真稚嫩的熊孩子了，因为我渐渐在长大。 　　六年级，一个人生中非常非常重要的阶段。六年级成绩好，考上了好的中学，再是好的大学，再是好的工作。但是不用功学习，什么学校都考不上，从而人生也不会那么好，而是一塌糊涂了。 　　六年级到了，也意味着相处六年的同学和我要离别了。老师常说：“我们在一起读书，是一种缘分。”这六年来，我们一起向着目标进步，迎着晨光实干，携着自信加速，含着微笑收获。这六年来，我们有过欢笑，有过痛苦，有过汗水，有过．．．．．．这六年来，我们每天面对面地交流，每天面对面地谈心。这些记忆是那么美好，又是那么容易勾起我们心灵深处的伤心。 　　六年，光影似箭，日月如梭，转眼间我们都从6岁的小不点，变成了12岁的大孩子。我们懂得了合作，明白了关爱，体会了友谊，领悟了真心。那么多的付出，那么多的收获，或许换来的就是离别时的伤心与痛苦。每天，我们背着书包踏进校园，在课堂上举起激动的小手争先恐后地回答问题，一起在桌子上做作业，一起接受老师的批评，一起为班级争光，一起学习知识．．．．．． 　　六年前的我们什么都不懂，六年后的我们确是那么实在。 离别六年级作文2 　　亲爱的，你知道吗？我第一次看见你的照片，心里暖暖的，觉得你像小北极熊。 　　亲爱的你知道吗？你刚来我的家，玩儿了一会儿就累了，爬进狗窝睡了一觉。那天我一夜未眠。 　　从此你成为了我们家的一员。你喜欢软软的狗窝，喜欢骨头，喜欢香肠。你不知道呢，我喜欢你。有了你使我安心许多。 　　看着长大的你。你还记得那一次吗？在你来到家中几个月的时候，我突然觉得你没有那么可爱，养你好累。正好家人没时间看你养你，就把你送到农村去了。 　　我对不起你。在马上离开农村回家的最后一刻，我听见了你不舍和委屈的叫声。那一刻，我真的后悔了。少了一个你，我就再也看不见那个撕纸捣乱的家伙，再也看不见那个一脸傻相的你。我觉得我是世界上最恶毒的姐姐，遗弃了你。 　　终于，你回来了。我大叫：“留留，留留，姐姐想你！”我心里激动啊！ 　　妈妈同我说，你离开的那一个月，妈妈看着空空的狗窝和呆板的玩具心酸，她也后悔了。 　　现在我捏你的脸，轻轻抱你。 　　亲爱的留留，我不会抛弃你了。说好的，一万年不许变。 离别六年级作文3 　　六年光阴犹如白驹过隙，彷佛就在弹指间小学的精彩时光即将逝去，但刚进到育才小学的情景，我依然记忆犹新。 　　那时有和蔼可亲的老师，欢迎着我们这群新生的到来，挺立在校园中的两棵老榕树，也微微晃动着枝干似乎是在和害羞的我们打招呼。还记得一年级时，寂寞又害羞的我，总是静静的坐在一旁的角落，很少出去与同学玩耍。那时的我对周围环境既陌生又害怕，不像其他的同学们，才没几天的时间，就已经快乐的玩在一起。这样的情形一直到有一位同学过来热情的邀请我，我才跟同学的互动热络了起来。 　　一年级时的我，懵懵懂懂，但伴随着年纪的逐渐增长，我不再是当初那害羞不懂得事理的小毛头了，而是逐渐蜕变成一个较成熟的大孩子了。在育才小学的六年中，我学习到了很多新知识，也明白了许多做人处世的道理。而那些曾与同学一起经历的酸甜苦辣，都将成为我童年回忆的一部分。 　　在这骊歌即将清唱的季节，我不久后就要毕业，我将会迈向人生的另一个理程碑。我会怀念所有教过我的老师，我也会怀念同学，我更会怀念这个培育我的学校─育才小学。 离别六年级作文4 　　离别，它的滋味纵然是苦，但却教会了我们珍惜，教会了我们坚强。在无数的离别中成长，渐渐的，泪水不再是离别的附属品，我们要学会在离别时微笑，在离别时祝福。离别的滋味是成长滋味的一种，苦后留下的除了酸涩的回忆，还有逐渐成熟的成长足迹。 　　六年的小学生活即将结束了，记得六年前的那一天，我们大家从四面八方相聚在这里，回忆起第一次见到她满脸泪水的样子，忘不了与她在楼道里想撞的情景，这些美好的记忆都将永远埋藏在我心中。 　　走在校园的树荫下，当初与我同高的小树已经成为参天大树，这个操场依然充满欢声笑语，记得在参加运动会的时候，我取得很差的成绩，老师和同学以一个个宽容的心包容了我，用爱给予我力量，让我振作起来，这是一种心与心之间最真挚的关怀。 　　面对相处这么多年的老师，心里不禁一酸，我永远无法割舍这段深厚的师生情，六年的学习生活中我曾被称赞过，也曾被批评过。我知道，这都是一种爱的表现，这是老师关爱学生的方式，每一位老师都把自己的学生当做自己的孩子，教育了六年，也宝贝了六年，在这即将分别之际，我唯有用成绩才能报答他们，我相信，经过我的一番努力，我一定会向老师交出一份满意的答卷。 离别六年级作文5 　　杨xx走了 　　我很伤心 　　徐郑走了 　　我无可奈何 　　同学走了 　　我无可奈何 　　但如果我走了 　　不知我的同学会怎样 　　可我知道我快走了 　　我的同学们啊 　　我很舍不得他们 　　但我又能怎样 　　只有等待吧 　　也只有留恋吧 　　在我的小学六年里 　　他们给我太多的快乐 　　这一下子要转走 　　说实话我舍不得 　　但这也是必定分开 　　在剩下的60天里 　　好好珍惜吧 　　我不知道在我的同学眼中 　　我是怎样的学生 　　但我知道，我的朋友们是最好的 　　是最最棒的 　　慢慢等待那60天吧 　　我不想转走 　　我已经习惯了同学们的生活 　　冷不丁的转走 　　我真的很伤感 　　我后悔在过去的5年半里 　　没有珍惜好时光 　　如今日月如梭 　　时间一秒一秒的过去 　　那60天也越来越近 　　好好珍惜吧。 离别六年级作文6 　　六年过去了，转眼间，我们即将毕业。老师们，同学们，老师们，让我们永远不说再见。 　　啊，老师您用您的汗水浇灌我们成长。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。六年来，您教会了我们许多的知识。谢谢您，老师！ 　　同学们，谢谢你！我钦佩那兀立在海边的岩石，它勇敢地迎接海浪的冲刷。同学，你就是那岩石，几经生活浪潮的.打击，始终如此坦然，如此挺拔！我不是天使，但我拥有天堂！我没有翅膀，但我俯视阳光！我没有三叶草，但我手捧希望！因为我有你，我的同学！谢谢你，同学！ 　　六年过去了，你们还是没变。老师，同学，让我们永远不说再见！ 离别六年级作文7 　　再过几个星期，我们就要告别自己的母校——建设小学。来到一个陌生的中学了。想起再也不能像以前一样无忧无虑的玩、学习。心中不免有些伤感。6年，比任何一个学习阶段都要长，而6年结下的友情，却是无人能比的，这样的友谊是最深的、最牢靠的友谊。我不晓的真正离别时我们这几个好朋友会怎样，只知道现在在这里胡思乱想，我想，真正到了那时候，我们应该是泪流满面的，因为谁也不想分开。方庭、菁菁、泓颖、陈婧、李李、陈彤、曹耀文……你们永远是我最好的朋友!我想，无论我们走到哪里，这段小学时的美好时光，我们一定不会忘记!离别是痛苦的，也是短暂的，天下没有不散的宴席，所以，我们不能乞求永远在一起，我们应该希望我们的心永远在一起，我们的友谊永远在一起! 离别六年级作文8 　　我出生的时候，爸爸已经去打工了。我听到奶奶她们说：你的父亲在你妈妈怀着你的时候就打工去了。在我三岁的时候妈妈要出去打工我还不知道。那天我起的很早，起来把地扫了，把碗洗了。 　　妈妈们起来把早餐吃了之后要上街去买东西，于是我就和她们一起上街去了。在路上我想买什么都可以，就这样我和妈妈们走在去车站的路上。 　　一路我是一边走一边吃，吃的乐呵呵的。我一开始还以为是好的征兆，可是，没想到竟然是厄运才刚刚开始。到了车站，妈妈上了车我也和妈妈一起上了车。车要开了，我心里还暗暗自喜的想：我还是头一回出省呢。可是，伯伯马上上把我抱下车来。还骗我说去买我当时最喜爱的奥特曼模型。 　　可是还没到超市车就开了，我在伯伯的怀里一直挣扎，一下来我就往车那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不见车回来。我哭休克了，醒来后就一直哭。 　　我长大后一定不会让我的孩子成为留守儿童不然他会像我一样怨自己的父母。 离别六年级作文9 　　我就要离开我生活过、学习过的母校，到别的学校去了，临别时，我回忆起了这样一件件事…… 　　有一次语文考试，我没有考好，只考了七十多分，这时，老师来安慰我，好朋友来安慰我，同学也来安慰我。 　　一次上体育课，我们练习50米短跑，我在跑的过程中被一颗小石子畔倒了，这时，同学都不约而同的过来扶我，我的好朋友还把我扶进厕所帮我清洗伤口。 　　我还想起了我们经常在一起跳长绳、提毽子、打羽毛球……一起玩耍，一起嬉戏。 　　要离别的今天始终还是来了。我一向是个坚强的孩子，可是今天，跟同学、老师分别的的今天，我怎么落泪了呢？ 　　俗话说：天下没有不散的宴席，我们始终还是要分离的呀！ 　　再见了，同学们！再见了，老师们！再见了，我亲爱的母校——古南。 　　妈妈呀，请让我再多待一会儿吧！让我再看看我的同学、老师，让我在着曾生活过、学习过的母校再停留片刻吧！ 　　再见了，同学、老师！再见了，母校！我的心永远跟你们在一起。 离别六年级作文10 　　弹指一挥间，六年过去了，时间匆匆，还没来得及品味，就从嘴边溜走，让人措手不及，朋友，今天过后，我们就要各奔东西，还有好多话没说，好多事没做，到了现在，却不知说什么做什么了。 　　今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，如今，还没来得及饮最后一杯茶，就要别离了，心中思绪万千，如一团乱麻。 　　聚也不是开始，散也不是结束，今天短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。 　　同窗数载那些美好的瞬间，已深深的铭刻在我的记忆之中，融进了我的血液，那是我最珍贵的财富。 　　朋友，寄托着多少情感，陪你哭，陪你笑、陪你闹，让你的青春不再寂寞，不再乏味，可感情越浓，离别时，心就越疼，谁能想到那种撕心裂肺的痛？ 　　一想到就要分别，泪就哗啦啦的往下掉，常常会想：到了那时候应该怎么办？ 　　曾经觉得别离离我好远好远，可还没享受完这种快乐时光，这种事情就跑到了你面前。 　　我真的真的不想想起这件事，因为我怕，我怕我会在昔日朋友面前失态，让她们担忧，我想让他们快乐的离去。 　　让我们以欢快的心态，面对自己形影不离的朋友吧，告诉她们：始终还会相遇。 　　因为，地球是圆的！ 离别六年级作文11 　　菊花已残，二月的艳阳被乌云掩盖。记忆中，唯有你的离别让我难以忘怀。 　　我是多么思念你，我的老爷…… 　　多少天的相依，多少天的陪伴，你在我人生中似昙花一现，却让我经历了人生中第一次的离别；你在我成长中，像那转瞬即逝的夕阳，却把我照的光亮；你和我相依相伴却走得那么决绝，含笑而去，永不相见。 　　我是多么想与你重逢，感受你的温暖啊！二月的春风吹不出我对你的思念，隆冬的大雪冻不住我对你的敬爱。我努力让我认为你还在，只是昏昏沉沉地睡一觉，但耳畔的哀乐，亲人的泪水，厚重的木棺都在提醒我：你已离去，我们已不能相见。 　　那一天，是我们最后一次相遇，也是最后一次离别，我还在，你却无声无息的离去。 　　你的离去，如淤泥离开荷花，如翠枝离开娇叶，如哀伤离开泪水，一切都是那么暗淡无光。你离去的那一天，小小的我也一口气走了几里路去为你送行，一言不发。 　　只可惜我还幼小，不懂离别的悲伤。我只是呆呆地站着，如今再次忆起，不禁泪如雨下。 　　离别是思念的愁，当一个人时，便会情不自禁地想起你。我会将你埋在心灵最深处，也算是对离别的一种补偿…… 离别六年级作文12 　　军训的最后一天是会操的日子，会操是对一周军训的检验。 　　遗憾的是，教官今天要走了，我总感觉空气中弥漫着一种悲伤的气息，似乎一不小心就会因为有人想教官而哭起来。但这并没有影响我们对夺冠的渴望与决心，我们依然保持着眼神能杀人的气势。前面几个班表演完后终于到了我们。我们班气势昂扬的跑进了比赛场地，一下就把一下就把现场的观众和评委镇住了，他们怔了一下，立马鼓起掌来。我们心里紧张极了，有的同学甚至说起话来。但不一会，我们就镇定下来了，因为教官熟练地喊着口令声，一下就让我们充满了自信。最后比赛成绩出来了，结果我们只获得了二等奖，但是我们很不甘心，我们决定高一卷土重来！而教官呢？他选择了悄悄离开，不想让我们情绪失控，但我们也明白：天下没有不散的宴席，所以当时没有去找教官。教官在教室送了我们一句话：祝学业有成！这短短的一句话，很多人看了之后都伤心地哭了，我也哭了，因为一想起陪伴我们度过七天的教官就这样走了，我心里就有一种莫名的伤感。 　　这就是一周中我印象最深刻的事，相信我们班一定可以像教官说的那样学业有成！

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的离别小学六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 离别小学六年级作文1 　　那些朗朗书声、说说笑笑，都付与匆匆流年，留下的，还有些什么？时光且住，不言离别。而许多年前，那些黛瓦青墙下的故事，恍如昨天...... 　　只有半年多的时间了，我不知道，与同学们这半年多的相处，应该是快乐的，还是难过的。光阴似箭，日月如梭。就像一场梦一样，梦醒了，一切都过去了。小学六年的时光，在我不经意的手中，悄悄地走了，正如它悄悄地来。多少深情岁月，换来聚散离合，远去的往事从容又忧伤。有时候，看着同学们在教室里嬉闹，我却呆呆地坐在位置上，静静地望着他们。我觉得，这是一种格外的享受。我常常望得入神，忘了世界，也忘了自己。我只记得，我要将每一位同学的笑，都牢牢的记在我的脑海里。也许以后，我与他们相隔的很远，可我的脑海里永远都会荡漾着这灿烂的笑脸。梦，总是不够漫长是我需要梦想的力量。情；总是让人受伤可还是念念不忘。雨；下得再漂亮可我还是喜欢阳光......虽不在身边可我还是不会将他们忘怀。 　　以前，我们都来自各方；可是如今，我们却走在了一起。这是我们凭靠自己的力量，来搭建的一座友谊之桥。也许，在同学生活之间，我们常常会有一些小打小闹。风起，绵绵的牵挂；云涌，柔柔的思念；雨来，细细的倾诉；阳光，暖暖的笑意......以前，我是多么向往六年级的生活。可是如今，愿望实现了，我又是多么想回到小时候，有多一些的时间与同学们相处。仿佛一次低眉，一个转身，已被光阴跑远。每当想到这儿，心里总是有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜甜的，浓浓的糊在心头。 　　岁月即是如此无情，当初又何必无私的给予那么多的美丽。人生百年，沧海一瞬，来来去去，如何做得了主...... 离别小学六年级作文2 　　离别，也是一种享受 　　初三了，出山了。 　　未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。 　　古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖，一一重现。 　　和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执着奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召？？离别是感动的享受。 　　虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友？离别是真挚的享受。 　　凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍？？离别是珍惜的享受。 　　那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。 离别小学六年级作文3 　　炽热的夏天，注定有一段离别。多希望，我能紧紧抓住你们的"手，继续走下去。 　　20xx年，我们怀着好奇与害怕走进陌生的校园。草是那么的青，树是那么的粗壮。一切，都是那么的美好。 　　20xx年，我们将怀着不舍与留恋离开校园。小树在不经意间多出了六个年轮，我们在不知不觉中成长了六岁。 　　六年来，欢乐、幸运、坎坷、磨难……是我们生活中的绚丽组合。在母校、老师与同学的陪伴下，我从无知到懵懂，从幼稚到成熟。这一路来，你们的鼓励，便是我前进的最大动力。作文比赛时，我们奋笔疾书；口算比赛时，我们细心计算；运动赛场上，我们挥洒汗水。一次次并肩作战，一次次笑傲赛场，一次次垂头丧气，这些经历都是我们成长的见证，是时间留给我们最好的礼物。时间可以带来一切，终将也会带走一切。我们将要离别了。都说离别是对下一次重缝的期盼。可我们真的有下一次重逢吗？若有，那是在什么时候呢？ 　　在我的记忆里，每次夏天将近的时候，我都十分兴奋。一想到棒冰和空调，我就激动到腿软。可这次，这些物质上的诱惑相比我们之间的友谊，都显得太微不足道了。现在，我每每想起快到毕业时，心中就泛起一阵阵涟漪，泪珠不停在眶中打转。一想到，我们即将成为老师口中那“上一届同学”时，我的心中，就有种说不出的滋味。也许是心痛吧，也许是不舍吧。 　　掐指一算，我们在母校的日子也不长了。没想到，六年居然如此短，过得如此快。刚入学时的情景，仿佛还是昨天。徘徊在操场上，之前一起玩闹的场景，又出现在了眼前。啊，我的同学们，我们曾经一起飘洒过汗水，一起播种过梦想。可如今，我们即将离别，这些经历会成为你们的美好回忆，永远留在心间吗？望某年的某月某日，我们邂逅在街头，还能叫出对方的名字，说上一句：“好久不见。” 离别小学六年级作文4 　　六年的时光虽然很短暂， 　　但回头看， 　　看走过的路， 　　有曲折的一段， 　　更多， 　　的是平坦、舒畅感觉。 　　人生路上有成功， 　　也有失败,请相信 　　"有志者事竞成"！ 　　我不知道， 　　有多少个星辰醉心其间， 　　挥一挥手， 　　又怎能抹去， 　　这不绝如缕的眷恋， 　　哪怕今后的风， 　　景更美更好， 　　我都无法轻抛过去， 　　一展笑颜， 　　尽管人生告别寻常事， 　　真告别时， 　　却又难说再见， 　　昔我来思，桃李累累； 　　今我往矣，杨柳依依， 　　南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。 　　亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。 　　柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量! 　　我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星； 　　虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。 　　你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。 　　动身的时刻到了，让我们走吧! 　　不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。 　　如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊! 　　那么，就让我们以沉默分手吧! 　　要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别! 　　相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。 　　面对着岁月摆下的筵席， 　　我们相互微笑殷勤地劝酒， 　　仿佛所有没说的爱恋与不舍， 　　都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 　　你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。 　　我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。 　　你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。 离别小学六年级作文5 　　一转眼，六年的时光飞逝，小学生活也即将画上一个圆满的句号，不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水，瞬间已有五个春秋离我们而去，多少个日日夜夜就这样过去了。关于这六年，我们拥有太多太多的回忆。当回首望着那些走过的路时，眼睛一下子模糊了…… 　　快分开了，所有人都会感到一阵一阵的悲伤。那点点滴滴的往事犹如开放的栀子花，漫天袭来，在我们心中，一点一点蔓延开来，心中那些美好的回忆永远无法磨灭。我们共同走过这六年，一起经历风风雨雨，走过坎坎坷坷，深厚的友谊将我们紧紧相连。还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛，我们班凭借着勇往直前、团结一致的精神，夺得了年级组的桂冠；在那桃红柳绿的春季，公园的河畔上留下了我们的笑声；就是在电视节目中，也能领略到我们班的风采……和同学们快乐相处的一个个画面，都浮现在我的脑海中。回想起这六年的时光，是多么留恋。真希望时间可以倒流，让我们回到以前，好好享受共处的快乐。从来没有感到如此的不舍，我舍不得一起学习的同学，舍不得辛勤培育我们的老师，舍不得回荡着琅琅书声的母校，更舍不得和大家相处的美好时光。这六年将会成为我们共同的回忆，很多年后，当我们再次回想起现在，重温一下我们的泪，我们的笑，我们的欢乐，我们的忧伤，我们的相遇，还有我们的分离，那将会是我们最宝贵的财富。 　　所谓“天下没有不散的宴席”，有相聚就会有离别。回想这六年，千丝万缕牵扯着我的心。往日的欢笑声，仿佛仍在我的耳边回响。踏出校门，又是一个新的开始。带上老师的教诲，同学的友情，我们踏上了新的旅途。 离别小学六年级作文6 　　在小学生活的这六年里，我们哭过笑过，或许这些记忆会因为我们的离别而渐渐淡忘，曾经小学的生活是多么美好啊！操场上你追我赶，尽情地挥洒欢乐的汗滴；在教室里一起快乐的学习，彼此探讨交流着书本里的“黄金屋”和“颜如玉”。 　　六年了，我们从老师那获取了一生受用的知识和许多做人的道理。老师，您是勤劳的园丁，呵护着我们成长，我们怎么能忘记您的教育之恩呢？数学老师的专注用心，语文老师的风趣幽默，无不是我心头永远的牵挂，与相处六年的各位老师离别了，要说不伤心谁会信呢？ 　　小学生活是像一个电梯，慢慢把我们送往更高的地方，我们到了终点时我们却不舍离去，但是鸟儿的家是天空，它终要高飞；鱼儿的家是大海，它终要遨游；我们少年儿童志在远方，为了祖国和未来，我们终要再次起航。再见了，我心爱的母校！ 　　与朋友们在一起时间是快乐的，和老师们在一起的时间是充实的。再过几个月就不能像现在一样，想到这里，我不禁泪如断珠。时间啊，请暂缓你匆匆的脚步吧，让我和老师、同学们好好地认真地彼此珍惜、回味这短暂而美好的时光。 　　“离别”这两个字太让人伤感，既然离别无法避免，让就当是成长的一部分吧。正如《桃花心木》这篇课文中的小树那样，我们要学会自己寻找水源，我们要学会独立成长。立志去做那百年的大树、祖国的栋梁。 　　带着不舍，带着留恋，也带着憧憬。我要轻轻的呼唤：“母校、老师、同学们，在我的人生道路我感恩你们的相伴相随，再多的不舍我终要远行！老师曾告诉我们，我们还有诗和远方。” 离别小学六年级作文7 　　时光飞逝，转眼间六年的时光即将在指尖划过，心中固然有许多牵挂与不舍，还有一种难以名状的伤感与惆怅…… 　　回首往事，想想刚上一年级的我，身高仅有1.2米，瘦瘦小小的，剪了一个可爱的学生头，背上沉重的小书包，懵懵懂懂的进了校园；如今，昔日的小女孩早已消失的无影无踪，取而代之的是一个1。65，对校园中一切都了如指掌的女生了。校园带给我的已太多太多，不仅仅是知识，还有友谊，那是最单纯，最最快乐的友谊了，大家在一起玩耍；努力；品尝成功的喜悦与失败的苦涩，这是一种缘分，每个人都很珍惜。 　　眼看这学期过了，就要和相处六年的同学天各一方了，每当我那么想，心中都会有种说不出的滋味，当然我也学会了自我安慰：天下没有不散的宴席，与其感慨还不如珍惜现在真挚的友谊，这次的分离是为了下次的相聚……这样想心灵才会好受一点，尽管无法阻止即将要被揭开的伤疤…… 　　时间不老，我们不散。时间是最妙不可言的东西，它可以改变我们的容貌，但改变不了我们的情谊；时间可以加深离别时的痛苦，但无法阻挡相聚时的欣喜，不是吗？ 　　我真的不敢想象，分离那天的心情会多么沉重。晚上，我辗转反侧，夜不能寐，我多么希望第二天醒来，变回一年级的那个小女孩，屁颠屁颠的背着那个小书包去上学，而不是马上要小学毕业的女生…… 　　关于毕业，每个人都有着不一样的感慨与情愫吧，到了那会儿，每一次吵架，甚至批评都会让我那么留念……总而言之，希望大家珍惜这来之不易的缘分，曲散，人散，情不散，愿我们友谊长存！ 　　那一年，花开半夏…… 离别小学六年级作文8 　　时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。 　　相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。 　　也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。 　　时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束，再这六年经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候，鼓励我。安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我在这六年里成长了许多，我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的事。 离别小学六年级作文9 　　我们用泪把离别装点得如此绚烂，绚丽的有些刺眼。我们在这个校园里挥洒过汗水，唱过幼稚的歌曲，也受过伤。最后的离别，把一切清零，仿佛从未有发生过一样。我们能怎样，无法挽回，只能眼睁睁的看着最好的朋友向自己挥手告别。 　　——题记 　　一次又一次无聊的对话，但是那却是毕业前唯一会说的。我们是同窗五六年的同学。曾经的故事我们早已经不记得了，而现在的我们却那么希望把每一个人的名字刻在自己的心里，希望这辈子都不会忘记。我们只有13，14岁，但是都明白毕业了就很难再见面，曾一起说过的20xx年3月22日在新市美食街一起见面的约定也都会忘记吧。我们不小了，已经知道悲伤了，知道要分别却还是舍不得说再见。 　　一页又一页的同学录，上面记录着每一个人的笔记，每一个人写给对方的话，都是出自内心的，是祝福，是不舍。不会记得谁在我的同学录上写的“希望还能再见到你”不会记得我在谁的同学录上写了“喂，以后要好好照顾自己”。又是谁说长大以后我们一起成为明星，嗯，我在努力，为我的梦想拼搏，你呢？说好一起考华盛达的，可是为什么只有我只身一人，在努力做试卷，考华盛达。你在哪儿？我妈妈说我考上华盛达，她就允许我去学吉他，我在为我们的梦想拼搏。我想和你一起拼搏，而不是我一个人啊。 　　听了一遍又一遍的《时间煮雨》，还是不会觉得厌烦，却每一次听都有不同的感觉，以前只觉得旋律好听，现在的是悲伤。一次又一次的唱，一次又一次的哭，只是因为离别，无论是多么讨厌学校老师，无论是多么不喜欢学校的校服，可还是那么不舍，开始珍惜这学校里的一花一木，珍惜在这里的每一分每一秒。即使有多不好，还是对于要毕业的孩子来说都是温暖的，珍贵的。 　　风吹雨成花/时间追不上白马/你年少掌心的梦话/依然紧握着吗/云翻涌成夏...... 　　呵呵，不想交的平行线，永远不会在一起。离别后亦是如此啊...... 离别小学六年级作文10 　　光阴似箭，岁月如梭。我就要离开母校了，真舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得……有无数个舍不得！ 　　我很怀念小学六年级的生活，我们一起学习，一起劳动，一起课间活动，一起嬉戏，一起…… 　　小学生活是丰富多彩的，它记载了我的欢笑，我的泪水，我的期盼……在那熟悉的校园里，有我们健康的成长、快乐的时光。 　　六年前的我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，而六年后，我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己，我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。这些日子，有老师的殷切教导和期望一路陪伴。朋友快乐的笑容，班级温暖的气氛，是我们永远都不会忘记的！ 　　回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校，感谢我们的老师。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。 　　短短的六年，我们抛弃了依赖，学会了选择；抛弃了自私，学会了友爱，抛弃了懒惰，学会了勤奋：懂得了自尊、自立、自强。六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我。在此，谨让我代表全体同学向辛勤耕耘的老师们再一次表示衷心的感谢！ 　　再过十年，二十年，让我们再来相会。让我们感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂；感谢老师，祝您身体健康，事事如意；祝福同学，让我们奋发有为，再创辉煌！

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的离别六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 离别六年级作文1 　　人生最大的痛苦不是生与死，而是离别。 　　自从那次以后，我才体会到这种痛苦。那天，我的姐姐读高一了，她要到学校去读书。之前我非常害怕，害怕这一天到来，可是，这一天还是到来了。 　　姐姐上了车，我没有哭，但是我回到家以后便痛哭起来了。才体会到了这种深深的痛，之后，我觉得心里好空虚没有了依靠。每当想起姐姐，豆大颗的眼泪总会掉下来，如泉水般的涌出来。世界一切已不在重要！ 　　我非常害怕姐姐回来，又希望她回来。害怕她回来的理由是：我害怕再一次面对这种痛苦，害怕再一次孤单。希望她回来的理由就不言而喻了。 　　想起以前快乐的时光，我总会流下眼泪。姐姐虽然只是我的堂姐，但我与她的感情情深似海。也许我俩本来应该是亲生姐妹，不说别的就说我俩的长相就有几分相似。有些人都会把我俩的名字叫错，还弄了几次笑话。 　　我还有个堂弟，他长得非常可爱。虽然姐姐爱和他吵架，但也只是吵得好玩，很多次都是这样。如果吵真的，一会儿又合好了，我在一旁看着哭笑不得。说起来真是稀奇，自古以来，都是大让小，可是却是弟弟让姐姐。每次吵架以后都是弟弟向她提出合好，还要答应她某某条件，才合好成功。可是没过一会又吵起来了，我又深深的叹了口气，两方有要交战了，嗨！ 　　但姐姐离开的时侯，快乐的时光悄悄的溜走了，我还得面对这种莫大的痛苦，等待着我去面对！ 离别六年级作文2 　　大概，没有多少人会愿意在暑假的最愉快高潮里，诧然忆起别离的情绪。 　　可历史就是这样的，当你还沉淀在KO考试的舒心，假期骤降的鼓舞，没有作业的轻描淡写，日复一日或游戏或嗜睡或暇游。这是一段多么美好的日子，朋友依然在，脚踏车依然在，这人某人那些人一如既往嘻嘻哈哈地打滚在一起，任由流光倾洒，消弭在仲夏的凉风云雨中。 　　可历史就是这样的，当你猛然在这一切的得意中惊醒，眼前影影约约，是那暑假余额不足的惊惶，与那陌生日子的降临：也许会是以前依然的，日月依然的脚踏车，依然的朋友，但你将要踏上全新的环境，换上一身新衣，步入陌生的地方，身边的熙熙攘攘，已非昨日的你我彼此。 　　可历史就是这样的，天下无不散之宴席，无永恒的时光。我们匆匆见证离合，回忆着过往的种种，却不知道该如何话别。只能简单地挥挥手，一任流水依旧。 　　可历史就是这样的，当你被迫听从父母的命令，成为老师眼中的尖子生，荣誉是有了，但是，放眼望去，以前的知交早已不见踪影。现在能够深入你心的有几个！好累，真的好累！ 　　可历史依然是这样的，有了毕业也就有了在进修，有了别离，就有了重逢。毕业不等于一切的结束，回忆依然可以永恒。在某一天的狭路相逢，我们可以相视一笑。 离别六年级作文3 　　出了蒙古包，天边一轮火红的毫无遮掩的夕阳出现在我的面前。这夕阳发出一束束无比耀眼的光芒，它把快要落下时对大地的留念都化成光束，照耀在我们的脸上，照耀在辽阔无垠的草原上。我的眼里充满泪水，不知是被光照的，还是对快要离别这美丽的草原，这热情好客的主人的悲哀。 　　沐浴在阳光下的，是一群人，一群眼中充满泪珠的人，有蒙古族的，也有汉族的。但他们不管男女，不论老少，手，都紧紧相握。这手，有大，有小，有粗糙的，有白嫩的，但，手心都是热的，这热传到我们的心里，让我们的心都暖暖的，让我们的心都紧紧相连！ 　　大家都没有开口，也都不敢开口，好似一开口离别的时间就会加快脚步赶来，但大家的心都是相通的，都知道对方想要说些什么。草原一片寂静，没有一丝声音。 　　车，到了。“为什么那么快就来了？离别的时间怎么这么短暂？”大家心里不约而同的想到了这个问题。可不说话就不行了，不说就没时间说了。我们多么希望时间停止呀，让我们这天的美好保留下来，永远回忆。“兄弟！保重！你们一定不要忘了多回来看看呀！”一位干部缓缓开口说道。“你放心，我们一定会回来的！我们一定不会忘了回来的！” 　　终于，一步三回头的走了，走远了，还不忘回头高喊：“再见！” 离别六年级作文4 　　弹指一挥间，六年过去了，时间匆匆，还没来得及品味，就从嘴边溜走，让人措手不及，朋友，今天过后，我们就要各奔东西，还有好多话没说，好多事没做，到了现在，却不知说什么做什么了。 　　今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，如今，还没来得及饮最后一杯茶，就要别离了，心中思绪万千，如一团乱麻。 　　聚也不是开始，散也不是结束，今天短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。 　　同窗数载那些美好的瞬间，已深深的铭刻在我的记忆之中，融进了我的血液，那是我最珍贵的财富。 　　朋友，寄托着多少情感，陪你哭，陪你笑、陪你闹，让你的青春不再寂寞，不再乏味，可感情越浓，离别时，心就越疼，谁能想到那种撕心裂肺的痛？ 　　一想到就要分别，泪就哗啦啦的往下掉，常常会想：到了那时候应该怎么办？ 　　曾经觉得别离离我好远好远，可还没享受完这种快乐时光，这种事情就跑到了你面前。 　　我真的真的不想想起这件事，因为我怕，我怕我会在昔日朋友面前失态，让她们担忧，我想让他们快乐的离去。 　　让我们以欢快的心态，面对自己形影不离的朋友吧，告诉她们：始终还会相遇。 　　因为，地球是圆的！ 离别六年级作文5 　　六年光阴犹如白驹过隙，彷佛就在弹指间小学的精彩时光即将逝去，但刚进到育才小学的情景，我依然记忆犹新。 　　那时有和蔼可亲的老师，欢迎着我们这群新生的到来，挺立在校园中的两棵老榕树，也微微晃动着枝干似乎是在和害羞的我们打招呼。还记得一年级时，寂寞又害羞的我，总是静静的坐在一旁的角落，很少出去与同学玩耍。那时的我对周围环境既陌生又害怕，不像其他的同学们，才没几天的时间，就已经快乐的玩在一起。这样的情形一直到有一位同学过来热情的邀请我，我才跟同学的互动热络了起来。 　　一年级时的我，懵懵懂懂，但伴随着年纪的逐渐增长，我不再是当初那害羞不懂得事理的小毛头了，而是逐渐蜕变成一个较成熟的大孩子了。在育才小学的六年中，我学习到了很多新知识，也明白了许多做人处世的道理。而那些曾与同学一起经历的酸甜苦辣，都将成为我童年回忆的一部分。 　　在这骊歌即将清唱的季节，我不久后就要毕业，我将会迈向人生的另一个理程碑。我会怀念所有教过我的老师，我也会怀念同学，我更会怀念这个培育我的学校─育才小学。 离别六年级作文6 　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，就要和生活了六年的母校离别了，心里是多么不舍啊。 　　这里是我学习的地方。充满了成功时的喜悦，充满了真挚的友情，充满了快乐的欢笑，充满朗朗书声，不过，很快这里就充满离别时的泪水。当别人问我：“喂，黄同学，你期待离开校园，开始崭新的初中生活吗？”我总会口是心非地说：“当然期待，不过，我也十万个不舍啊。”其实早已对这里的一草一木有了深厚的感情。 　　喜欢校园里的花园，每当我在学习上受到了打击时，我就会来这里。静静地坐在石凳上，轻轻呼吸着清新的花香。我能闻见，雨后清新的芬芳清香，这香味让人心旷神怡。这清香很快就会驱散我心里的忧伤。当我心情愉悦时，也会来这里，静静地看着花开叶落，觉得这里的每一处景都如此美丽。 　　喜欢校园里的图书馆。图书馆里的书琳琅满目，让人不禁眼花缭乱。第一次进图书馆时，里边干净整洁，内部是全木质结构，我们都不舍得穿鞋进去，怕弄脏地板。每当午间可以进图书馆看书的时候，我们是多么幸福，坐在图书馆里，静静地翻动自己喜欢看的书，让心灵也沉浸在书的世界里。 　　喜欢校园里的操场。每当体育课，我们都会很激动，可以在操场上尽情地玩耍、奔跑。记得前段时间，下过一场大雪，下课后，大家如上了发条一般，急忙冲出去，跑向广阔的操场，看着地上一片白茫茫，好像跑进了洁白的世界。 　　喜欢校园里的一花一树，喜欢…… 　　不过，终须要离别，虽然带着许多不舍。 离别六年级作文7 　　离别，它的滋味纵然是苦，但却教会了我们珍惜，教会了我们坚强。在无数的离别中成长，渐渐的，泪水不再是离别的附属品，我们要学会在离别时微笑，在离别时祝福。离别的滋味是成长滋味的一种，苦后留下的除了酸涩的回忆，还有逐渐成熟的成长足迹。 　　六年的小学生活即将结束了，记得六年前的那一天，我们大家从四面八方相聚在这里，回忆起第一次见到她满脸泪水的样子，忘不了与她在楼道里想撞的情景，这些美好的记忆都将永远埋藏在我心中。 　　走在校园的树荫下，当初与我同高的小树已经成为参天大树，这个操场依然充满欢声笑语，记得在参加运动会的时候，我取得很差的成绩，老师和同学以一个个宽容的心包容了我，用爱给予我力量，让我振作起来，这是一种心与心之间最真挚的关怀。 　　面对相处这么多年的老师，心里不禁一酸，我永远无法割舍这段深厚的师生情，六年的学习生活中我曾被称赞过，也曾被批评过。我知道，这都是一种爱的表现，这是老师关爱学生的方式，每一位老师都把自己的学生当做自己的孩子，教育了六年，也宝贝了六年，在这即将分别之际，我唯有用成绩才能报答他们，我相信，经过我的一番努力，我一定会向老师交出一份满意的答卷。 离别六年级作文8 　　时光荏苒，六年如白驹过隙。来也匆匆，去也匆匆。一眨眼，离别带着痛苦，夹杂着不舍来了。忽然发现，自己平时讨厌的他，似乎也舍不得了；爱嘲笑他人的他也掏出同学录，郑重地递给每位同学，让我们写下自己的联系方式；小气的她，也掏出钱，请大家吃最后的散伙饭，吃到最后，每个人都饱含泪花，谁也吃不下这最后一口…… 　　六年同校，六年同班，更有人六年同桌，怎会没有一丝感情？抛开学业，发现他们也是我生命中的一部分。 　　铁哥们，还记得那时我们发的誓吗？永远互帮互助，永远同甘共苦，永远风雨同舟。心愿是好的，但现实是残酷的。不求永世同伴，但求永世真情。其实，离别并不是结束，而是第二次开始。 　　同桌，尽管你很烦，爱打人，但我仍要谢谢你，老实说，没有那时你鼓动大家，带领全班为我加油，那次大赛或许我撑不到总决赛，那次大家的呼声，是我无畏的战歌。 　　老师们，谢谢您！就算是我最“烦”的刘老师，我还是要道声谢。你们带我们班的时间有长有短，送我进初中的老师是你们，我将永世铭记你们三位老师，永远不会忘怀！ 　　母校，我为你而骄傲，因为我知道我是解小的学生，胜利的光环就戴在我的头上，我不会轻易言败！ 　　六年的风霜，六年的雨雪，六年的日月，六年阳光。我心里知道，你们是我的同学，你们是我的朋友，你们是我的老师，您是我的母校，让我终生难忘！终生感谢！终生铭记！ 　　临别心意乱，竟不知所言。 离别六年级作文9 　　离别代表什么?这个问题我曾不止一次在心中问过自己，许多人把离别当成一个开始，一个崭新的开始，但在开始之前，离别又不无伤心。 　　毕业之前的几个星期，我们都期待着毕业，期待着暑假，仿佛一毕业，就能离开老师的束缚。离校的那一天，全班同学举行联欢会，写同学录，每个人的脸上都洋溢着笑脸，没一人提起分别的事情。我想笑，又想哭，心里总有一股酸酸的感觉，望着这些陪伴我度过童年的同学，朋友，泪水忍不住地浸湿眼眶。 　　还依稀记得六年前，我们离开了爸妈的怀抱，来到一个陌生的学校，见到陌生的老师和同学，笨拙地打声招呼，渴望能交到一个好朋友。每天早上，大部分同学都会早早来到教室，大声朗读着课文，却总有两三个同学会迟到，直到上课铃响起，才会走进教室;上课时，大部分同学都会认真听老师讲课，专心致志地学习,却总有两三个同学在搞小动作，不听课;做课间操时，大部分同学都会认真做好每一个动作，但总有两三个同学在那里乱做动作，惹得同学们大笑;放学排队时，大部分同学都会一个接着一个站好，却总是有两三个同学在队伍里乱动，使队伍乱了起来。回想起这些事，嘴角总会忍不住向上扬起，为那时同学之间童真的事情感到开心、高兴。 　　别了，我的朋友，别了，母校，等以后，我一定会有一个好的事业、好的生活，到那时，我要再回到母校，找到老师，说一句:“老师，我没有辜负您的期望。” 离别六年级作文10 　　再见了，亲爱的母校光阴似箭，日月如梭。转眼间六年的小学的学习生活即将要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那么熟悉，那样亲切，那样…… 　　忘不了，敬爱的老师，忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们流了多少汗。您既温和又严肃既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。我们怎能会忘记自己的老师？ 　　忘不了，亲爱的同学们！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在运动会上奋力拼搏，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？ 　　忘不了，美丽的校园！在这里，我们受到了严格的教育，在这里我养成了发奋努力、团结友爱、讲究文明。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、知识的力量，做人的道理…… 　　对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！愿母校的明天更加美好！ 离别六年级作文11 　　迈着青春的节拍，我们共同走在学习的道路上。以往的回忆让我不禁潸然泪下！在我们共同走过的6年里，1年级时，还很年幼的我们年少无知，现在的我们整天忙于学习，为自己的出路努力。但是是，空闲时的我会想到：还有不到一个月的时间，我们就要毕业了！相处了这么长时间的我们要怎样面对马上到来的离别！ 　　敬爱的`老师，离别时的悲伤是否在您的眼前浮现。尽管您是五年级来教我们班的，但是是我们和您相处的最好。敬爱的老师，您对我的谆谆教诲我永远都会记在心中。作为我的座右铭一直鼓励我在学习的道路上走上新的台阶。 　　亲爱的同学们，相处了这么长时间，我有好多话想和你们说，但是是抛去学习的时间，要和你们都说一说是不可能的，所以在这里我只能和我关系最好的朋友说一说：6年的时间对我们来说是有些少，在这时候间里我们常常是一起学习，一起游戏，一起在我们美丽的校园里共进退。但是是，马上就要面对的是离别，我相处了六年的友谊即将在这个夏天结束，离别对我现在来说是残酷的也是带有伤痛的！ 　　我深深爱着的母校呀，在这里有我留下的足迹，也有你给我的成绩。我会努力学习，考上一个好初中，为您争光！ 　　我们要说再见了尽管有些伤痛，但是是，我还是要说：“再见了，老师；再见了，同学；再见了，我深深爱着的母校！再见了，再见，我永远不会忘记这美好的回忆！再见！” 离别六年级作文12 　　今天上课时黄老师告诉我们一件令人难过的事情，他就要离开我们去一所高校任教了。他对我们说：“你们一定要听新老师的话，好好学习。” 　　听到这个突如其来的消息，同学们欢乐的脸上顿时失去了笑容。大家简直不敢相信自己的耳朵，纷纷议论着：“这是真的吗？”“黄老师为什么要离开我们？”“他不会在骗我们吧？”听着大伙儿的议论，一阵酸楚涌上我的心头。 　　下 课了，望着黄老师远去的身影，回想起我们在一起度过的快乐时光，同学们再也抑制不住伤心的泪水，泪珠像断了线的珠子直往下落。黄老师赋予了我们无穷无尽的 知识，教给了我们许多做人的道理。回想我们在一起度过的时光，回想起我们一起走过的每一个春夏秋冬，有烦恼，有欢笑，也有甜蜜。 　　上课了， 谢老师走进教室，见我们还在不断地抽泣着，竟不知如何安慰我们，只是让我们尽情宣泄自己对黄老师不舍之情。过了许久，同学们才渐渐平静下来。谢老师说： “黄老师是一位好老师，星期一黄老师还要给同学们上最后一堂课，你们一定要好好珍惜！以后听新老师的话，好好学习，争取优异成绩，这才是你们送给黄老师最 珍贵的礼物。” 　　再见了，黄老师，我们一定会在新老师的带领下努力学习，决不辜负您对我们的辛勤培育和期望。再见了，黄老师，我们一定会牢记您的教导！ 　　再见了，黄老师，我们一定会把这份情深深地埋在心底。祝福您，黄老师，希望您有空记得来看看思念您的学生们。 离别六年级作文13 　　菊花已残，二月的艳阳被乌云掩盖。记忆中，唯有你的离别让我难以忘怀。 　　我是多么思念你，我的老爷…… 　　多少天的相依，多少天的陪伴，你在我人生中似昙花一现，却让我经历了人生中第一次的离别；你在我成长中，像那转瞬即逝的夕阳，却把我照的光亮；你和我相依相伴却走得那么决绝，含笑而去，永不相见。 　　我是多么想与你重逢，感受你的温暖啊！二月的春风吹不出我对你的思念，隆冬的大雪冻不住我对你的敬爱。我努力让我认为你还在，只是昏昏沉沉地睡一觉，但耳畔的哀乐，亲人的泪水，厚重的木棺都在提醒我：你已离去，我们已不能相见。 　　那一天，是我们最后一次相遇，也是最后一次离别，我还在，你却无声无息的离去。 　　你的离去，如淤泥离开荷花，如翠枝离开娇叶，如哀伤离开泪水，一切都是那么暗淡无光。你离去的那一天，小小的我也一口气走了几里路去为你送行，一言不发。 　　只可惜我还幼小，不懂离别的悲伤。我只是呆呆地站着，如今再次忆起，不禁泪如雨下。 　　离别是思念的愁，当一个人时，便会情不自禁地想起你。我会将你埋在心灵最深处，也算是对离别的一种补偿…… 离别六年级作文14 　　六年级到了，小学的生活也将离去，我也不再是以前那个天真稚嫩的熊孩子了，因为我渐渐在长大。 　　六年级，一个人生中非常非常重要的阶段。六年级成绩好，考上了好的中学，再是好的大学，再是好的工作。但是不用功学习，什么学校都考不上，从而人生也不会那么好，而是一塌糊涂了。 　　六年级到了，也意味着相处六年的同学和我要离别了。老师常说：“我们在一起读书，是一种缘分。”这六年来，我们一起向着目标进步，迎着晨光实干，携着自信加速，含着微笑收获。这六年来，我们有过欢笑，有过痛苦，有过汗水，有过．．．．．．这六年来，我们每天面对面地交流，每天面对面地谈心。这些记忆是那么美好，又是那么容易勾起我们心灵深处的伤心。 　　六年，光影似箭，日月如梭，转眼间我们都从6岁的小不点，变成了12岁的大孩子。我们懂得了合作，明白了关爱，体会了友谊，领悟了真心。那么多的付出，那么多的收获，或许换来的就是离别时的伤心与痛苦。每天，我们背着书包踏进校园，在课堂上举起激动的小手争先恐后地回答问题，一起在桌子上做作业，一起接受老师的批评，一起为班级争光，一起学习知识．．．．．． 　　六年前的我们什么都不懂，六年后的我们确是那么实在。 离别六年级作文15 　　人世间最大的伤痛莫过于生离死别了。 　　二十一世纪的第一个夏天，母亲病逝！再没有那么寒冷的夏天了！ 　　自从大哥打电话告诉我母亲病不好开始，拿着听筒我的心就一截一截地往下沉，沉到不知道自己身在何处。 　　以为能一直生活在母亲温柔的目光里；以为什么时候回家，母亲都会笑吟吟地站在大门口；以为可以一如既往的在母亲温暖的怀抱里找寻安慰；以为母亲可以一直等到我八十岁的时候，还是我童年时候的样子，一直不年轻也一直不老；以为母亲的微笑是永远不会离开我的…… 　　我失去了母亲了，是一个没有母亲的孩子了。那种遍彻心扉的痛！语言怎能形容得了！ 　　母亲离开我七年过半了，母亲二字于我还是不能提及。每次梦到母亲，醒来就泪湿枕畔，听到人家谈母亲如何，就止不住的悲伤，甚至不能看见大街上母女俩挽着逛街的情形，羡慕之余心中就控制不住地痛…… 　　心生生撕裂的感觉！ 　　失去了至爱的爱我至深的母亲，才知道有些事情不能接受也得接受！才知道生命对自己来说并不是自己的！你得为爱你的人活着，你的离去会让所有爱你的人伤心。离去的一无所知了，而活着的爱你的人会怎样地伤痛！你又怎能忍心让他们伤心呢？所以再难也得为爱你的人好好活着，让爱你的人每天能看见你的微笑，就是你给他们最大的幸福！如果有一天，身边再无牵挂，那么我会在第一时间毫不犹豫地结束自己的生命，没有爱的世界，又有什么好留恋的。

六年级作文：离别1 　　光阴似箭，日月如梭，转眼，已经到了六年级下册，再经过短短的上课时间，就是升学考试，毕业考试，然后就要离开小学，踏进中学的殿堂。 　　一个人注定要进入中学，接受更高一层知识的洗礼。可是为何就偏偏要离开母校，是放弃？是离去？是背弃？是为了证实天下没有不散的宴度？还是为了让我们去学习新的知识呢？这可能是人生必须经历的挫折吧。可是为什么六年的时光即将远去？为什么一、二、三、四、五、六年级的足迹就将被抹去？为什么这么快！我的付出就要不见了，我的辛勤就要不见了！还有我日复一日，年复一年走的上学的那条熟悉的路就要与我告别了。如果我的手指还粘着母校的泥土，换了以往的我，肯定早将它洗去，呆现在为何……只是默默地望着。是悲伤？是思念？可为什么心里有种难过的感受呢？是啊，我对母校的感情，不能说厚得像块砖，也不能说薄得像片白纸。 　　再看看校园里那里五星红旗，记得刚入校时，我曾面对它发过誓：我是共产主义接班人……母校，我即将离开你哪！真想回到以前，可那只是一个梦想。真怀念教室里的黑板、粉笔。是它们把我浇灌，传授给我丰富的知识，真怀念教室里的课桌，眨眼，我已经在它上面坐了六年。我现在终于知道朱自清为什么要写《匆匆》了。如今，日子也真的如同轻烟散去了，如薄雾被蒸融了。为什么我们必须选择离开？不该为母校留点什么吗？所以，当我离开时，我要拿起扫帚把母校打扮得干干净净。我还要真心地对母校说声谢谢，不管我走到哪里，我都会记住我曾是大西街小学的学生，为我是大西街小学的学生感到骄傲、自豪。 　　再见了，大西街小学；再见了，母校！ 六年级作文：离别2 　　望窗外风吹杨柳，听树上蝉鸣声声，看路上行人匆匆。记忆的盒子正渐渐打开……眼前又出现了昔日熟悉的声影，耳畔又想起了往日甜美的话语。 　　几年前，我便两次与好朋友离别，每一次都是万般难过，心情复杂。 　　第一次是与和我相伴了五年之久的同学离别。那是我和几个好朋友在一起，我们相互述说着离别之情。说着说着便说起了往事。 　　那是一个夏天的早上，我们几个在校门外吃早饭，聊天。正说着王琳来了，但没人发觉，她便从后面捂住我的眼睛，故意学着蜡笔小新的声音让我猜她是谁，她一出声便暴露了自己，我大叫一声“王琳”，又把她的手握住，挠她痒痒，我们真的很快乐。 　　还有一次我们外出写生，回来时买东西吃，吃的一脸都是，但谁也不嘲笑谁，只是互相笑着，友谊就是这么纯真，这么可爱。 　　第二次是和武汉的好友分别，那时并没有什么想法，只是觉得要分开了，就要说拜拜。但事后回想起来还是很难过。 　　我和他们的是太多了，最难忘的就是和他们一起书店，去玩。在路上说说笑笑很开心。现在回想起来是多么好。我很想念。 　　往事匆匆，过去了的便不想在提，说多了就只剩难过。 　　想象未来，在与友人相隔千里的地方，过这好日子，只是叹息没有了那个知心的朋友。 　　在人生的道路上，离别是很平常的事，有离别才有重逢，才有相聚。 　　现在想起那首诗 　　多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 六年级作文：离别3 　　人生最大的痛苦不是生与死，而是离别。 　　自从那次以后，我才体会到这种痛苦。那天，我的姐姐读高一了，她要到学校去读书。之前我非常害怕，害怕这一天到来，可是，这一天还是到来了。 　　姐姐上了车，我没有哭，但是我回到家以后便痛哭起来了。才体会到了这种深深的痛，之后，我觉得心里好空虚没有了依靠。每当想起姐姐，豆大颗的眼泪总会掉下来，如泉水般的涌出来。世界一切已不在重要！ 　　我非常害怕姐姐回来，又希望她回来。害怕她回来的理由是：我害怕再一次面对这种痛苦，害怕再一次孤单。希望她回来的理由就不言而喻了。 　　想起以前快乐的时光，我总会流下眼泪。姐姐虽然只是我的堂姐，但我与她的感情情深似海。也许我俩本来应该是亲生姐妹，不说别的就说我俩的长相就有几分相似。有些人都会把我俩的名字叫错，还弄了几次笑话。 　　我还有个堂弟，他长得非常可爱。虽然姐姐爱和他吵架，但也只是吵得好玩，很多次都是这样。如果吵真的，一会儿又合好了，我在一旁看着哭笑不得。说起来真是稀奇，自古以来，都是大让小，可是却是弟弟让姐姐。每次吵架以后都是弟弟向她提出合好，还要答应她某某条件，才合好成功。可是没过一会又吵起来了，我又深深的叹了口气，两方有要交战了，嗨！ 　　但姐姐离开的时侯，快乐的时光悄悄的溜走了，我还得面对这种莫大的痛苦，等待着我去面对！ 六年级作文：离别4 　　冬爷爷即将离别了，他给我们留下了一件特别的离别礼物——雪。星期天的早晨，我一起床，随手把窗帘拉开，只见天边一会儿亮一会儿暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，过了一会儿，真的下起了雪。 　　我认真、仔细地观察雪的变化。刚开始雪和米粒一般大小，落在屋顶上，既像是铺了一层白纸，又像是铺了一层白色的床单；雪渐渐变大了，像许许多多被撕破的棉絮飘在空中，落在屋顶上面，哦！原来是“冬爷爷”给屋子送上的保暖外套；雪越来越大了，一团团、一蔟蔟的雪，铺天盖地而来，天地之间白茫茫的一片，看不清房屋，看不清树木，看不清山头，看见的是重重叠叠扯碎的“棉絮”。我怀着好奇的心情想：雪是什么做成的，怎么这么白？这些雪要是能变成我们天天能吃的雪馒头，那一定挺有意思。过了好长一段时间，雪慢慢地停了下来，我迫不急待地跑下楼去，只见地上铺了厚厚的一层“雪毯”，走起路来还发出“咚吱咚吱”的声音，像一首动听的迪歌。屋檐下结出了一根根晶莹剔透的冰柱，有的像银条，有的像人参，有的像棒球棍……梧桐树上开满了“梨花”，柏树上、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，被雪压弯了的树枝像一个笑弯了腰的老头儿。 　　冬爷爷的离别礼物真美啊！ 六年级作文：离别5 　　杨xx走了 　　我很伤心 　　徐郑走了 　　我无可奈何 　　同学走了 　　我无可奈何 　　但如果我走了 　　不知我的同学会怎样 　　可我知道我快走了 　　我的同学们啊 　　我很舍不得他们 　　但我又能怎样 　　只有等待吧 　　也只有留恋吧 　　在我的小学六年里 　　他们给我太多的快乐 　　这一下子要转走 　　说实话我舍不得 　　但这也是必定分开 　　在剩下的60天里 　　好好珍惜吧 　　我不知道在我的同学眼中 　　我是怎样的学生 　　但我知道，我的朋友们是最好的 　　是最最棒的 　　慢慢等待那60天吧 　　我不想转走 　　我已经习惯了同学们的生活 　　冷不丁的转走 　　我真的很伤感 　　我后悔在过去的5年半里 　　没有珍惜好时光 　　如今日月如梭 　　时间一秒一秒的过去 　　那60天也越来越近 　　好好珍惜吧。 六年级作文：离别6 　　离别总是星星点点的，心中有太多不舍的话要说，却因鼻头一酸，总是忍不住要哭。 　　今天晴空万里，和煦的春风吹拂着我，在这春光明媚的日子里我还得去补习班上课。 　　我极不情愿地走进了补习班，这时我听到补习班的前台乱哄哄的，正要去看的时候，不知听谁说了一声：“前台老师要调走一位。”我慌了神，因为那些前台老师都是我要好的朋友。我匆匆忙忙地挤进了人堆里，发现原来是晓梦老师要调走。晓梦老师是位责任心很强的老师，一头柔顺的黑发搭在肩膀两旁，脸上总会露出令人温暖的笑容。可是谁也没有想到，如此温柔的老师居然要调走？ 　　不一会儿，要上课了，那一堆人都回各自的教室里去了，只有我愣愣地站在前台，晓梦老师叫我回班上课，我点了点头，犹豫了片刻后才回教室。 　　那一节课，我觉得时间很漫长，我的内心十分煎熬，我多么想现在立马窜出去，向晓梦老师问一个清楚，我整节课几乎都没有听进去，即使我很努力想听课上讲的内容，但是不知道为何，我的脑海里浮现的全都是我和晓梦老师以前曾在一起的美好时光，回想起这些片段，我的心就如针扎了一样痛，狠狠的揪在一起，又像揉面一样揉来揉去，非常不是滋味。 　　好不容易熬到了下课，我擦干脸上留下的泪痕，飞快地奔到晓梦老师的面前，大喊了一声：“晓梦老师！”正在擦窗户的晓梦老师看我这么慌张，她吓了一跳，然后问我：“怎么了？”我有些生气地说：“老师，您要调走怎么也不跟我说一声呢？”晓梦老师撇撇嘴，露出了一个灿烂的笑容，然后说：“也许以后还会见面。”我更像是埋怨老师：“那只是‘也许"呀！”晓梦老师边擦窗户边笑眯眯地说：“你不要想得这么悲观啦，就算你们不来找我，我也会来找你们呀，我多舍不得你们啊！”这时我也笑了，然后质问老师：“老师说的是真的？您以后还会来找我们？”晓梦老师肯定的说：“一定会的！”听了晓梦老师这句话，我心里才算是安稳了一些。 　　放学时，晓梦老师对所有要离开补习班的学生逐个说了再见，学生们一一回答再见，当晓梦老师对我说“再见”的时候，我忍不住眼泪，扭头挥了挥手便急忙走了，我多么想对晓梦老师说一声再见，可“再见”那两个字始终不肯从我的嘴里蹦出。 　　我慢慢地下了楼，慢慢地上了公交车。公交车却像脱缰的野马一样奔远了，只落下一阵灰尘在半空漂浮，直到拐弯处，补习班那栋楼变得很小很小，我不敢回头再看上一眼，哪怕是一眼，我都担心我的眼泪又会夺眶而出。 　　我的回忆随着一场朦胧的春雨淡淡远去，又渐渐归来。晓梦老师颀长的身影如同春天的童话，她无声地告诉我：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人，再别，总有相遇的时刻；月，再缺，总有圆满的时刻。 　　我想，要是“人生若只如初见”该多好，就未必会遇到后来的悲欢离合了。 六年级作文：离别7 　　妈妈我好想您，您离开我有一段日子了，我吃不到您烧得美味佳肴，听不到您那絮絮地唠叨声，看不到您那亲切的笑脸。我的眼前时不时会浮现出我们离别时的那一幕幕情景。 　　“答应我，要笑着等我回来喔！”我强忍着眼泪，咧开嘴无奈地笑着。我不想破坏我与妈妈的约定，更不愿违背父亲地教诲：“儿子啊，眼泪这东西啊，是流出来就能把心酸和悲伤都冲走的好东西。可等你长大成人了就会明白，这世上还有眼泪无法洗去的悲伤，还有难忘的痛苦让你们即使想笑也不能流泪，所以真正坚强的人，都是越想哭反而笑得越大声。怀揣着痛苦和悲伤，即使如此也要带上它们微笑着前行。” 　　“你不也哭了？”“哈哈哈……”久久沉浸于离别疼痛中的我们，互相咧着嘴呵呵大笑着，借以慰藉那受伤的心灵。“我要去出差了，儿子，以后你要照顾好自己。”正在洗脚的妈妈弯着腰对我说道。我不以为然地回道：“噢！”妈妈随即掏出平日里我碰所未碰的钥匙，我这才明白妈妈是铁了心要去了，一脸慌乱地问道：“真的。”妈妈什么也没说，只是点了点头。 　　晚上，一向不跟爸妈睡的我，紧紧地抱住妈妈，喃喃道：“不要走……不要走……” 　　离别的一天终将到来，鸟儿的羽翼也该初偿飞翔。我坐上车，带着沉甸甸的行李与爸妈一同前往火车站。车上安静而祥和，无声胜有声。沉默不言的爸爸对妈妈说：“孩子他妈，到那里要吃好穿好睡好，有困难了就打电话。”我虽沉默不语，但心中却暗下誓约…… 　　这天晚上，我怎么也睡不着，脑中依旧播放着和妈妈在火车站离别的情形。妈妈是那么慈祥，善解人意。夜已深，我耐不住思念拿起了电话。电话刚一打去，妈妈立马接了电话，我听到妈妈的声音，晶莹的泪珠忍不住顺着嫩红的脸颊划下。“宝贝不哭，妈妈在这。”从话筒里传来的声音直击我的心房。 　　妈妈，请您放心，您的儿子已经长大，学会了独立，学会了面对，学会了坚强…… 六年级作文：离别8 　　光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经渐行渐远了，我的心中真的好痛：柳荫下别百般惆怅，同窗数载少年情长。 　　曾经一起嘴角上扬，面露微笑，曾经一起诉说心声，相拥而泣，姐妹们，再见了！时间在回忆的路上走得好慢好慢，青春在这个夏季锋利地转了个弯，我看见转身的刹那你的眼里忧郁的暗淡了四围的光！青春是道明媚的.彩虹，离别是彩虹中隐藏的灰暗！ 　　擦肩而过，也是一种默契；萍水相逢，也是一种缘分，更何况是教导我六年的老师呢？从学写a、o、e到写作文，从学写1、2，3到解决奥数题，我们的哪一点进步不凝聚着老师的汗水？再见了，我人生的第二盏指路明灯；再见了，为我修枝剪叶的园丁，再见了！ 　　“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”亲爱的同学、敬爱的老师、可爱的母校，在这离别的时刻，我要向你们衷心的道一声：再见！ 六年级作文：离别9 　　一转眼，六年的时光飞逝，小学生活也即将画上一个圆满的句号，不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水，瞬间已有五个春秋离我们而去，多少个日日夜夜就这样过去了。关于这六年，我们拥有太多太多的回忆。当回首望着那些走过的路时，眼睛一下子模糊了…… 　　快分开了，所有人都会感到一阵一阵的悲伤。那点点滴滴的往事犹如开放的栀子花，漫天袭来，在我们心中，一点一点蔓延开来，心中那些美好的回忆永远无法磨灭。我们共同走过这六年，一起经历风风雨雨，走过坎坎坷坷，深厚的友谊将我们紧紧相连。还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛，我们班凭借着勇往直前、团结一致的精神，夺得了年级组的桂冠；在那桃红柳绿的春季，公园的河畔上留下了我们的笑声；就是在电视节目中，也能领略到我们班的风采……和同学们快乐相处的一个个画面，都浮现在我的脑海中。回想起这六年的时光，是多么留恋。真希望时间可以倒流，让我们回到以前，好好享受共处的快乐。从来没有感到如此的不舍，我舍不得一起学习的同学，舍不得辛勤培育我们的老师，舍不得回荡着琅琅书声的母校，更舍不得和大家相处的美好时光。这六年将会成为我们共同的回忆，很多年后，当我们再次回想起现在，重温一下我们的泪，我们的笑，我们的欢乐，我们的忧伤，我们的相遇，还有我们的分离，那将会是我们最宝贵的财富。 　　所谓“天下没有不散的宴席”，有相聚就会有离别。回想这六年，千丝万缕牵扯着我的心。往日的欢笑声，仿佛仍在我的耳边回响。踏出校门，又是一个新的开始。带上老师的教诲，同学的友情，我们踏上了新的旅途。 六年级作文：离别10 　　人的一生中，总会有许多离别、分别的时刻，每当遇到这种告别时刻时，我们都会潸然泪下，离别之情就会油然而生。 　　我们的英语老师，自从教我们开始，就一直是我们的班主任，她对班里的每一个人都关心入微，大家都很喜欢她。可就当我们快毕业时，她要去澳大利亚学习。 　　当我们知道这个消息时，大家都非常难受，非常的依依不舍，为了弥补这种遗憾，大家决定为老师办一个令她印象深刻的欢送会。我们班每一个人都为吴老师准备了一份礼物，并且找了一些我们在一起的照片，在电脑上放映。一切准备就绪，就差一个主角了。在班队课时，几个人把毫不知情的吴老师请进班。就在打开门的那一瞬间，老师惊讶极了，瞪大了双眼，看着班级里的装饰，黑板上有每一个人送给老师的一句话，大屏幕上有着我们一起出去玩的照片，看到这里，老师的眼眶湿润了，我们看着老师微微一笑。而有的同学则在一旁起哄，让老师说几句话…… 　　老师说了，说完后，有几位同学便再也忍不住了，晶莹的泪水便润湿了她们的眼睛。之后，我们都把自己的小礼物送给了老师，希望她能够记住我们。 　　当离别来临的时候，脑海中总会浮现起以往那快乐的点点滴滴，回想起我们在一起的点点滴滴。也许，有些人会哭出来，有些人却会一直把这段回忆留在心底。 　　当离别来临的时候，不再去畏惧它，我们一定要勇于面对，给对方留下最好的印象，并把属于自己的那一段美好的记忆，永远留在心底。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的离别六年级作文，欢迎阅读与收藏。 离别六年级作文1 　　人生中总有第一次，例如第一次交朋友，第一次生病，第一次成功，第一次失败，等等这些都是我们中常见的“第一次”和大家一样，我也有许多“的第一次”然而是让我伤心，难忘的“第一次”是在几年前。 　　那天，我和我的父母在夜市上转着买东西，忽然我的眼睛一亮看见了，一个卖小鸡的阿姨，那些小鸡全身都长着金黄色的绒毛，嘿嘿的眼睛，桔色的小尖嘴，正在唧唧喳喳的叫个不停，可爱极了，看着这些小鸡，我心动了，于是叫住了我的父母说：“爸爸，我想买两只小鸡。”父亲闻声走来，看了看小鸡，又和母亲商量了一阵，把我拉到了一边对我说：“郗丹阳，你听爸爸跟你说，这些小鸡虽然可爱，但是它们都得了病，你买回家后，过不久它们都会死掉的，爸爸给你买别的好不好？”我看着这些活蹦乱跳的小鸡，显然不相信父亲的话。况且那时候还小，我又倔强，硬是说：“如果你们今天能为我买两只小鸡的话，那我今天就什么也不要了。”最终父亲和母亲没能强过我，硬是给我买了两只小鸡。把小鸡带回家后我高兴坏了，细心的照顾着两只小鸡，可是有一天我回到家，发现两只小鸡已经悄悄的离开了这个世界，它们眼睛微眯，一只已经完全冰凉，另一只已经快冰冷，看着两只小鸡我不知道如何是好，“明明早上还生机勃勃，可现在却变成了凉凉尸体？早知道我就听父母的话了。”我无力的想着，“为什么当时我只为了一时的开心，而现在要为当时付出这么大的代价。”眼泪无声落下此时我除了后悔还剩些什么呢？ 　　这是我第一次感受到离别这两个字的含意；原来离别是酸的，是苦的，是不忍的，是无奈的，是身不由己的，是要付出的。但是在人的一生中，总要经历离别，所以让我们大家做好充分的准备别让你生命中的“第一次”而打败！ 离别六年级作文2 　　离别代表什么?这个问题我曾不止一次在心中问过自己，许多人把离别当成一个开始，一个崭新的开始，但在开始之前，离别又不无伤心。 　　毕业之前的几个星期，我们都期待着毕业，期待着暑假，仿佛一毕业，就能离开老师的束缚。离校的那一天，全班同学举行联欢会，写同学录，每个人的脸上都洋溢着笑脸，没一人提起分别的事情。我想笑，又想哭，心里总有一股酸酸的感觉，望着这些陪伴我度过童年的同学，朋友，泪水忍不住地浸湿眼眶。 　　还依稀记得六年前，我们离开了爸妈的怀抱，来到一个陌生的学校，见到陌生的老师和同学，笨拙地打声招呼，渴望能交到一个好朋友。每天早上，大部分同学都会早早来到教室，大声朗读着课文，却总有两三个同学会迟到，直到上课铃响起，才会走进教室;上课时，大部分同学都会认真听老师讲课，专心致志地学习,却总有两三个同学在搞小动作，不听课;做课间操时，大部分同学都会认真做好每一个动作，但总有两三个同学在那里乱做动作，惹得同学们大笑;放学排队时，大部分同学都会一个接着一个站好，却总是有两三个同学在队伍里乱动，使队伍乱了起来。回想起这些事，嘴角总会忍不住向上扬起，为那时同学之间童真的事情感到开心、高兴。 　　别了，我的朋友，别了，母校，等以后，我一定会有一个好的事业、好的生活，到那时，我要再回到母校，找到老师，说一句:“老师，我没有辜负您的期望。” 离别六年级作文3 　　尊敬的陆老师： 　　您好！ 　　一位老师，他不为劳烦，点点滴滴地教会他的学生做人的道理；一位老师，他不怕疲倦，在考试前给他的同学批改复习题，直至凌晨；一位老师，他不会放弃，以身作则，教导他的学生自信，勤奋；一位老师，他不满差距，努力把知识灌输给他的每一名学生，是每一名学生都能得优…… 　　这位老师，就是我们敬爱的陆老师──就是你啊！ 　　记得那是我五年级，还没转来时：自高自大，一手字横七竖八的我，却总以为自己有书法家的功底，对老师的指正不以为然。 　　然而，我转学来的第一天，您就绞尽脑汁，一遍又一遍地告诉我，“字如其人”这个道理，并让我学习同学的字，多观察。我还曾大大咧咧地拿出本，和同学比字，这才发现，原来自高自大的我，是多么狂妄，我低下头，自叹不如。 　　于是，我下定决心，要好好练字，“见字如见人”。 　　我原来的学校要求不严。考试时，阅读题糊里糊涂就过关了，我经常认为阅读简单。 　　可当我转学过来，见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子，一道道阅读题，一句句话，一个个字！我真的感到幸福，为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福！ 　　从此，我做题时，一句句品读，一字字思索。 　　陆老师，我虽然刚转来一个学期，就要在下学期升入初中，但您，这位负责任，严如师宽如父的班主任，我永远不会忘记。 　　因为，是您真正教会了我谦虚，自信，一丝不苟…… 　　是啊，这就是您，一名满门桃李，满门赞誉的好老师！ 　　一日为师，终生为父，一生一世，不忘师恩！ 　　祝您 　　桃李满天下！ 　　您的学生：郝逸伦 　　20xx年3月29日 离别六年级作文4 　　今天上课时黄老师告诉我们一件令人难过的事情，他就要离开我们去一所高校任教了。他对我们说：“你们一定要听新老师的话，好好学习。” 　　听到这个突如其来的消息，同学们欢乐的脸上顿时失去了笑容。大家简直不敢相信自己的耳朵，纷纷议论着：“这是真的吗？”“黄老师为什么要离开我们？”“他不会在骗我们吧？”听着大伙儿的议论，一阵酸楚涌上我的心头。 　　下 课了，望着黄老师远去的身影，回想起我们在一起度过的快乐时光，同学们再也抑制不住伤心的泪水，泪珠像断了线的珠子直往下落。黄老师赋予了我们无穷无尽的 知识，教给了我们许多做人的道理。回想我们在一起度过的时光，回想起我们一起走过的每一个春夏秋冬，有烦恼，有欢笑，也有甜蜜。 　　上课了， 谢老师走进教室，见我们还在不断地抽泣着，竟不知如何安慰我们，只是让我们尽情宣泄自己对黄老师不舍之情。过了许久，同学们才渐渐平静下来。谢老师说： “黄老师是一位好老师，星期一黄老师还要给同学们上最后一堂课，你们一定要好好珍惜！以后听新老师的话，好好学习，争取优异成绩，这才是你们送给黄老师最 珍贵的礼物。” 　　再见了，黄老师，我们一定会在新老师的带领下努力学习，决不辜负您对我们的辛勤培育和期望。再见了，黄老师，我们一定会牢记您的教导！ 　　再见了，黄老师，我们一定会把这份情深深地埋在心底。祝福您，黄老师，希望您有空记得来看看思念您的学生们。 离别六年级作文5 　　我的一生中，最讨厌离别，因为每当离别的时候，都会哭，会离开我的亲人朋友，甚至可能永远都不能再遇见了…… 　　六月天黑很晚才会来临，通常七点夕阳还没落下。那天，天阴沉沉的，我也不知怎的，心里怪难受的。 　　“走了！”爸爸坐在那辆破破的电动三轮车上，车上装满了要搬走的家具，车濒临崩溃，它若不经风的样子使我感到再加上一点重物它就会散架。 　　我上了车，但我似乎在等什么，或者说我是在期待什么。车慢慢开了，发出“吱呀吱呀”的响声，刺耳至极，我却顾不上这些了，我向身后张望着。快点，快来啊！要不可能就连最后一面都见不到了！ 　　忽然，一个匆匆的身影——我形影不离的好朋友，他飞奔过来，一边跑一边喊：“再——见。” 　　他的头发被风吹得飘起来了，他却顾不上那么多，拼命地向我飞奔，车开得很快，他被甩在了我的后面，越来越远，他跑不动了，气喘吁吁的，越跑越慢，最后停了下来。 　　我的眼眶溢满了眼泪，强忍着不哭出来，但眼泪还是不争气地流了出来，泪水哗哗直流，像一颗颗珍珠落在我的脸颊上，流在了我的衣服上，烙印在我的心里…… 　　车子拐弯了，我看不见他，只听得“再见”久久回荡在空中，回荡在我的耳边，回荡在我的心里……我哽咽着，闭上了眼睛，把脑袋塞进衣服里，逼自己望掉这些不愉快的，一个朋友而已，失去就失去了…… 　　“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”……历史上的诗人写了无数离别的诗，大多都是悲惨凄凉的，事实确实如此，无论和谁分别，只要是对他动了感情，就会不忍离别，就会伤心，就会哭，就会心痛……可能以后就是见到了，也不会像以前那样了。所以，我讨厌离别，亲爱的人们，珍惜眼前吧！ 离别六年级作文6 　　当初，你像个孩子一样跟在我身边，每天形影不离。小的时候，别人总爱欺负我。也总是你，帮我赶走那群坏孩子。尽管有很多事，是我误会了你。你却还是像没事人一样，依然紧紧的跟着我。 　　你总爱和我一起在院子里玩，我爱用手湿过水后在地上写字，你就学我的样子也在地上画。也许你的画没有人能够理解，但是我相信你是非常渴望别人能够理解你的画---梅花印。 　　还记得吗？你是妈妈从宠物市场带回来的，你刚来的时候，看到我们就害怕。也不怎么吃饭，夜里还不停的叫，只好很严厉的斥责你，尽管你听不懂我们在说什么。但是你去停止了叫声，知趣地往自己房间里走去，老老实实的睡觉了。当时，我们觉得你好可爱呀！ 　　你最喜欢吃肉了，记得你第一次就吃了一大盘的鸡肉。你没吃饱后，都会向我们展示你那灵活的尾巴，示意你已经吃饱了。你的神情让任何人看了，都会禁不住去抱一抱你，亲一亲你！ 　　直到有一天，一声刺耳的鸣笛打破了这里的宁静。一辆黑色的卡车奔驰而来，当时你还在马路上，卡车无情的向你逼近。我还来不及呼唤你的名字，便听见你那撕心裂肺的惨叫。叫声持续了一半就停止了，我知道你已经不再属于这个世界，我知道你已经看见上帝再向你招手了！我知道你一定在怨恨我，为什麽不把你从死亡线上拉出来。对于这点我也很内疚，我的心很痛。我不知道接下来该怎么做？我含着泪弯下腰把你的尸体捧起来，一步步的挪回家，在家后院的"菜地里，用黄土把你掩埋！当最后一把土盖住你的脸时，我的心好像在滴血！ 　　离别之时，那半声撕心裂肺，是你对这个世界的不公作出的反驳，只可惜你做为一只狗，无力回天。永别了，我心爱的狗---布布。 离别六年级作文7 　　“女儿，爸爸晚上要去外地找店铺了。” 　　什么，去外地！我的心像被揪起来一样，惴惴不安。 　　“你在家要乖乖的，听妈妈的话，好好学习……” 　　爸爸走了，我怎么办？周末谁陪我逛街，谁和我散步…… 　　我不敢抬头，生怕躲在眼眶的泪花会被他们发现。放下筷子，连我最喜欢的糖醋排骨都置之不理，跑回了房间。 　　心慌地打开抽屉，我把最珍爱的一张全家福紧紧地握在手里，早已在打转的泪珠终于迫不及待地夺眶而出，打落在手上，也留在了那张甜蜜的全家福上。生怕爸爸妈妈听见我哭泣的声音，我把头埋进被子里，在黑暗里我却找到了安全的角落。“爸爸，我不想你走……”我心里呐喊着。手里的照片，早已打湿，不知是泪水还是汗水。“砰砰砰……”伴着敲门声，屋外传来了爸爸的声音：“宝贝，快出来。爸爸想和你说会儿话。爸爸不会走远，过段时间就会回来的。”我打开被子的一角，心仿佛也亮了起来，心里似乎也下了决定。 　　既然改变不了事实，我决定去送送爸爸。 　　我打开了房门，看着爸爸温柔的眼睛，“爸爸，你不要担心，我会听妈妈的话。” 　　“爸爸，让小福陪着你吧，就像我们一直在一起。不过，你要答应我，过年之前一定要回来。”伸手把我的“小福”递到爸爸面前，那是爸爸给我买的第一个娃娃。 　　“好，爸爸答应你，一定回来。”爸爸轻笑着说道。 　　我和妈妈把爸爸送到了门口，爸爸转过身，抱了抱我，擦去了我的泪痕，轻轻地摸了摸我的头，眼里似乎有千言万语，然后朝妈妈点了点头，转身就走。一步，两步，三步……头也不回地走了，我知道爸爸一定是不想让我们看见他的伤心。 　　我们背对背，各自走着，但我们的心，永远在一起！ 离别六年级作文8 　　那些朗朗书声、说说笑笑，都付与匆匆流年，留下的，还有些什么？时光且住，不言离别。而许多年前，那些黛瓦青墙下的故事，恍如昨天...... 　　只有半年多的时间了，我不知道，与同学们这半年多的相处，应该是快乐的，还是难过的。光阴似箭，日月如梭。就像一场梦一样，梦醒了，一切都过去了。小学六年的时光，在我不经意的手中，悄悄地走了，正如它悄悄地来。多少深情岁月，换来聚散离合，远去的往事从容又忧伤。有时候，看着同学们在教室里嬉闹，我却呆呆地坐在位置上，静静地望着他们。我觉得，这是一种格外的享受。我常常望得入神，忘了世界，也忘了自己。我只记得，我要将每一位同学的笑，都牢牢的记在我的脑海里。也许以后，我与他们相隔的很远，可我的脑海里永远都会荡漾着这灿烂的笑脸。梦，总是不够漫长是我需要梦想的力量。情；总是让人受伤可还是念念不忘。雨；下得再漂亮可我还是喜欢阳光......虽不在身边可我还是不会将他们忘怀。 　　以前，我们都来自各方；可是如今，我们却走在了一起。这是我们凭靠自己的力量，来搭建的一座友谊之桥。也许，在同学生活之间，我们常常会有一些小打小闹。风起，绵绵的牵挂；云涌，柔柔的思念；雨来，细细的倾诉；阳光，暖暖的笑意......以前，我是多么向往六年级的生活。可是如今，愿望实现了，我又是多么想回到小时候，有多一些的时间与同学们相处。仿佛一次低眉，一个转身，已被光阴跑远。每当想到这儿，心里总是有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜甜的，浓浓的糊在心头。 　　岁月即是如此无情，当初又何必无私的给予那么多的美丽。人生百年，沧海一瞬，来来去去，如何做得了主...... 离别六年级作文9 　　一转眼，六年的时光飞逝，小学生活也即将画上一个圆满的句号，不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水，瞬间已有五个春秋离我们而去，多少个日日夜夜就这样过去了。关于这六年，我们拥有太多太多的回忆。当回首望着那些走过的路时，眼睛一下子模糊了…… 　　快分开了，所有人都会感到一阵一阵的悲伤。那点点滴滴的往事犹如开放的栀子花，漫天袭来，在我们心中，一点一点蔓延开来，心中那些美好的回忆永远无法磨灭。我们共同走过这六年，一起经历风风雨雨，走过坎坎坷坷，深厚的友谊将我们紧紧相连。还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛，我们班凭借着勇往直前、团结一致的精神，夺得了年级组的桂冠；在那桃红柳绿的春季，公园的河畔上留下了我们的笑声；就是在电视节目中，也能领略到我们班的风采……和同学们快乐相处的一个个画面，都浮现在我的脑海中。回想起这六年的时光，是多么留恋。真希望时间可以倒流，让我们回到以前，好好享受共处的快乐。从来没有感到如此的不舍，我舍不得一起学习的同学，舍不得辛勤培育我们的老师，舍不得回荡着琅琅书声的母校，更舍不得和大家相处的美好时光。这六年将会成为我们共同的回忆，很多年后，当我们再次回想起现在，重温一下我们的泪，我们的笑，我们的欢乐，我们的忧伤，我们的相遇，还有我们的分离，那将会是我们最宝贵的财富。 　　所谓“天下没有不散的宴席”，有相聚就会有离别。回想这六年，千丝万缕牵扯着我的心。往日的欢笑声，仿佛仍在我的耳边回响。踏出校门，又是一个新的开始。带上老师的教诲，同学的友情，我们踏上了新的旅途。 离别六年级作文10 　　时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。 　　相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。 　　也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。 　　时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束，再这六年经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候，鼓励我。安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我在这六年里成长了许多，我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的事。 离别六年级作文11 　　我的爷爷已经离开我们有五年多了，可是从爷爷去世到入土为安，那几天一些瞬间的事情仍然使我记忆犹新，无论何时想起我心里都会感到一丝丝的酸痛。 那是一个异常宁静的夜晚，我去大伯家睡觉，爸爸和妈妈在家里照顾病重的爷爷。那天晚上，不知道为什么我的心里总是感觉到不安，好像有些不祥的事情要发生似的，翻来覆去怎么也睡不着。到了凌晨四点多时，大姑夫来叫我们赶紧回去，一路上我心里忐忑不安，一个劲的就问大姑父，但他没有回答，只是说“别问了快走、快走！”到了家，只见全家人都聚在爷爷的卧室里，我缓缓的走过去，看到爸爸在给爷爷穿寿衣，我的泪水止不住一下涌了出来，那是我十几年来哭的最厉害的一次。 就在前几天妈妈问我，“假如你爷爷去世了你会哭吗？”当时我想都没想就说：“不会”因为爷爷以前从来没有对我好过，甚至还让我觉得有些讨厌我，所以我坚信我不会哭。可是在看到爷爷离去的那一瞬间，那些话好像跟着爷爷一起走了，留下的只是伤心的泪水。就在爷爷入棺时，天下起了小雨，人们都说这是老天在哭，是为爷爷的去世而感到伤心，这也证明了爷爷那颗慈爱的心也感动了上天。我坚信爷爷一定去了天堂。 　　爷爷死时是睁着眼睛的，因为他的四个可爱的孙子孙女，在他离去的时候只有我在爷爷的身边，而哥哥姐姐都在上学还没回来，况且我在爷爷心目中还不是他最心仪的一个，他怎么能闭上眼睛呢！早上八点多钟，哥哥姐姐回来了，他们要看看爷爷，就在掀开盖着爷爷被子的一瞬间，我的泪水又一次涌了出来，从爷爷的脸上我看的出他是多么舍不得离开我们，多么希望我们一个个的有出息，但是这一切都不可能了，爷爷带着遗憾离开了我们。就在此时我才发现爷爷是那么的慈祥。 离别六年级作文12 　　大概，没有多少人会愿意在暑假的最愉快高潮里，诧然忆起别离的情绪。 　　可历史就是这样的，当你还沉淀在KO考试的舒心，假期骤降的鼓舞，没有作业的轻描淡写，日复一日或游戏或嗜睡或暇游。这是一段多么美好的日子，朋友依然在，脚踏车依然在，这人某人那些人一如既往嘻嘻哈哈地打滚在一起，任由流光倾洒，消弭在仲夏的凉风云雨中。 　　可历史就是这样的，当你猛然在这一切的得意中惊醒，眼前影影约约，是那暑假余额不足的惊惶，与那陌生日子的降临：也许会是以前依然的，日月依然的脚踏车，依然的朋友，但你将要踏上全新的环境，换上一身新衣，步入陌生的地方，身边的熙熙攘攘，已非昨日的你我彼此。 　　可历史就是这样的，天下无不散之宴席，无永恒的时光。我们匆匆见证离合，回忆着过往的种种，却不知道该如何话别。只能简单地挥挥手，一任流水依旧。 　　可历史就是这样的，当你被迫听从父母的命令，成为老师眼中的尖子生，荣誉是有了，但是，放眼望去，以前的知交早已不见踪影。现在能够深入你心的有几个！好累，真的好累！ 　　可历史依然是这样的，有了毕业也就有了在进修，有了别离，就有了重逢。毕业不等于一切的结束，回忆依然可以永恒。在某一天的狭路相逢，我们可以相视一笑。 离别六年级作文13 　　美好的时光过了，剩下的就只有离别和回忆了．离了，别了，这六年的生活，认识的老师同学，校园里的往事．一切都带走了，只留下一股无奈． 　　往日的一切，往日的酸甜，往日的苦辣，又再次在脑海里浮现，让我思索，让我回味．同学之间的误会，在此刻，如被过滤了一般，最终剩下的，是一股纯真的友谊，坦诚相对，又好似突然回到了以前刚认识的一幕． 　　虽然六年中有多多少少的误会，可却更使友情更加固若金汤；而小误会，又更像一滴水滴进大海里，即没声音，又无影子．待到明日相见，又是开怀大笑．至于矛盾，时间久了，也就会随逝去的时光一样被渐渐遗忘． 　　但不能平的，到最后，即使感情再好，也要离别了．再过不久，也将把对方淡忘．再相遇时，或许交谈，或许只是默默无语，独自离去．心中充满的－－只是无奈． 　　为什么？为什么要离别？为什么天下没有不散之宴席？难道这六年来的所有同学，还有这之间的所有往事，难道都要跟他们挥手告别？ 　　为什么？为什么要离别？我不愿这样，难道这就是所谓离别时的痛苦？只有亲自体会到了，才会感到有一丝丝的无奈．六年来好不容易建立的友谊，难道又将要被无奈的放下？我不想回避这些问题，又不得不去回避．想到这里，心中又涌起了一股莫名的无奈，惟有停止了思索，放下了笔． 离别六年级作文14 　　出了蒙古包，天边一轮火红的毫无遮掩的夕阳出现在我的面前。这夕阳发出一束束无比耀眼的光芒，它把快要落下时对大地的留念都化成光束，照耀在我们的脸上，照耀在辽阔无垠的草原上。我的眼里充满泪水，不知是被光照的，还是对快要离别这美丽的草原，这热情好客的主人的悲哀。 　　沐浴在阳光下的，是一群人，一群眼中充满泪珠的人，有蒙古族的，也有汉族的。但他们不管男女，不论老少，手，都紧紧相握。这手，有大，有小，有粗糙的，有白嫩的，但，手心都是热的，这热传到我们的心里，让我们的心都暖暖的，让我们的心都紧紧相连！ 　　大家都没有开口，也都不敢开口，好似一开口离别的时间就会加快脚步赶来，但大家的心都是相通的，都知道对方想要说些什么。草原一片寂静，没有一丝声音。 　　车，到了。“为什么那么快就来了？离别的时间怎么这么短暂？”大家心里不约而同的想到了这个问题。可不说话就不行了，不说就没时间说了。我们多么希望时间停止呀，让我们这天的美好保留下来，永远回忆。“兄弟！保重！你们一定不要忘了多回来看看呀！”一位干部缓缓开口说道。“你放心，我们一定会回来的！我们一定不会忘了回来的！” 　　终于，一步三回头的走了，走远了，还不忘回头高喊：“再见！” 离别六年级作文15 　　我喜欢你那段“离别”。65万个小时后，当我们氧化成风，就能变成同一杯啤酒上两朵相邻的泡沫，就能变成同一盏路灯下两粒依偎的尘埃。那些先于我们离开的，最后都会以别样的方式与我们再度邂逅。 　　这样我们就永远不会分离了，我们只是暂时没能见面。我对一花一物其实没多么深的感情，可能我未曾试图与他们建立感情吧。在我的生活里，我的物品之所以珍贵是因为它们原先的主人珍贵。我也养过鸽子，养过猫，她们都离开了，对于他们的离开我像个冷血动物，不会像弟弟对于他养的乌龟死后难过到哭泣。甚至现在想来，我也觉得我们其实没有必要再邂逅，我并没有多么期待邂逅。 　　但我真的好想好想邂逅外婆，然后就紧紧握住她的手不要放开了。我会梦见她，很多次很多次。不管梦境是好的是坏的，我都会难过。可能是现实中已经不能再贴在她耳边大声分享趣事了吧。我是看着她长呼一口气后就再也醒不来了的，但我当时没哭。那个时候初一，但那是我第一次感受死亡，明白永远离开。那就是真的再也回不来了，你不能再见到她了，她的手，她的声音，她手镯磕碰到柱子的声音。好想念。我当时觉得她会好的，只要救护车来了她还会好的，可是那个时候我可能还不明白死亡是怎么回事吧。她90岁，她是我最钦佩的在我眼中活得优雅的女士。 　　那，希望最后我们可以再邂逅，哪怕是以她当初在庭院养的玫瑰身份邂逅，我也一定会感受到她，是吧。她是独一的，她对玫瑰的爱也是绝无仅有的。我爱她，想她。我也一定要好好爱护好她的女儿。

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我整理的离别小学六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 离别小学六年级作文1 　　六年的时光虽然很短暂， 　　但回头看， 　　看走过的路， 　　有曲折的一段， 　　更多， 　　的是平坦、舒畅感觉。 　　人生路上有成功， 　　也有失败,请相信 　　"有志者事竞成"！ 　　我不知道， 　　有多少个星辰醉心其间， 　　挥一挥手， 　　又怎能抹去， 　　这不绝如缕的眷恋， 　　哪怕今后的风， 　　景更美更好， 　　我都无法轻抛过去， 　　一展笑颜， 　　尽管人生告别寻常事， 　　真告别时， 　　却又难说再见， 　　昔我来思，桃李累累； 　　今我往矣，杨柳依依， 　　南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。 　　亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。 　　柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量! 　　我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星； 　　虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。 　　你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。 　　动身的时刻到了，让我们走吧! 　　不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。 　　如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊! 　　那么，就让我们以沉默分手吧! 　　要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别! 　　相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。 　　面对着岁月摆下的筵席， 　　我们相互微笑殷勤地劝酒， 　　仿佛所有没说的爱恋与不舍， 　　都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 　　你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。 　　我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。 　　你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。 离别小学六年级作文2 　　离别，也是一种享受 　　初三了，出山了。 　　未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。 　　古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖，一一重现。 　　和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执着奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召？？离别是感动的享受。 　　虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友？离别是真挚的享受。 　　凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍？？离别是珍惜的享受。 　　那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。 离别小学六年级作文3 　　我们用泪把离别装点得如此绚烂，绚丽的有些刺眼。我们在这个校园里挥洒过汗水，唱过幼稚的歌曲，也受过伤。最后的离别，把一切清零，仿佛从未有发生过一样。我们能怎样，无法挽回，只能眼睁睁的看着最好的朋友向自己挥手告别。 　　——题记 　　一次又一次无聊的对话，但是那却是毕业前唯一会说的。我们是同窗五六年的同学。曾经的故事我们早已经不记得了，而现在的我们却那么希望把每一个人的名字刻在自己的心里，希望这辈子都不会忘记。我们只有13，14岁，但是都明白毕业了就很难再见面，曾一起说过的20xx年3月22日在新市美食街一起见面的约定也都会忘记吧。我们不小了，已经知道悲伤了，知道要分别却还是舍不得说再见。 　　一页又一页的同学录，上面记录着每一个人的笔记，每一个人写给对方的话，都是出自内心的，是祝福，是不舍。不会记得谁在我的同学录上写的“希望还能再见到你”不会记得我在谁的同学录上写了“喂，以后要好好照顾自己”。又是谁说长大以后我们一起成为明星，嗯，我在努力，为我的梦想拼搏，你呢？说好一起考华盛达的，可是为什么只有我只身一人，在努力做试卷，考华盛达。你在哪儿？我妈妈说我考上华盛达，她就允许我去学吉他，我在为我们的梦想拼搏。我想和你一起拼搏，而不是我一个人啊。 　　听了一遍又一遍的《时间煮雨》，还是不会觉得厌烦，却每一次听都有不同的感觉，以前只觉得旋律好听，现在的是悲伤。一次又一次的唱，一次又一次的哭，只是因为离别，无论是多么讨厌学校老师，无论是多么不喜欢学校的校服，可还是那么不舍，开始珍惜这学校里的一花一木，珍惜在这里的每一分每一秒。即使有多不好，还是对于要毕业的孩子来说都是温暖的，珍贵的。 　　风吹雨成花/时间追不上白马/你年少掌心的梦话/依然紧握着吗/云翻涌成夏...... 　　呵呵，不想交的平行线，永远不会在一起。离别后亦是如此啊...... 离别小学六年级作文4 　　在小学生活的这六年里，我们哭过笑过，或许这些记忆会因为我们的离别而渐渐淡忘，曾经小学的生活是多么美好啊！操场上你追我赶，尽情地挥洒欢乐的汗滴；在教室里一起快乐的学习，彼此探讨交流着书本里的“黄金屋”和“颜如玉”。 　　六年了，我们从老师那获取了一生受用的知识和许多做人的道理。老师，您是勤劳的园丁，呵护着我们成长，我们怎么能忘记您的教育之恩呢？数学老师的专注用心，语文老师的风趣幽默，无不是我心头永远的牵挂，与相处六年的各位老师离别了，要说不伤心谁会信呢？ 　　小学生活是像一个电梯，慢慢把我们送往更高的地方，我们到了终点时我们却不舍离去，但是鸟儿的家是天空，它终要高飞；鱼儿的家是大海，它终要遨游；我们少年儿童志在远方，为了祖国和未来，我们终要再次起航。再见了，我心爱的母校！ 　　与朋友们在一起时间是快乐的，和老师们在一起的时间是充实的。再过几个月就不能像现在一样，想到这里，我不禁泪如断珠。时间啊，请暂缓你匆匆的脚步吧，让我和老师、同学们好好地认真地彼此珍惜、回味这短暂而美好的时光。 　　“离别”这两个字太让人伤感，既然离别无法避免，让就当是成长的一部分吧。正如《桃花心木》这篇课文中的小树那样，我们要学会自己寻找水源，我们要学会独立成长。立志去做那百年的大树、祖国的栋梁。 　　带着不舍，带着留恋，也带着憧憬。我要轻轻的呼唤：“母校、老师、同学们，在我的人生道路我感恩你们的相伴相随，再多的不舍我终要远行！老师曾告诉我们，我们还有诗和远方。” 离别小学六年级作文5 　　一转眼，六年的时光飞逝，小学生活也即将画上一个圆满的句号，不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水，瞬间已有五个春秋离我们而去，多少个日日夜夜就这样过去了。关于这六年，我们拥有太多太多的回忆。当回首望着那些走过的路时，眼睛一下子模糊了…… 　　快分开了，所有人都会感到一阵一阵的悲伤。那点点滴滴的往事犹如开放的栀子花，漫天袭来，在我们心中，一点一点蔓延开来，心中那些美好的回忆永远无法磨灭。我们共同走过这六年，一起经历风风雨雨，走过坎坎坷坷，深厚的友谊将我们紧紧相连。还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛，我们班凭借着勇往直前、团结一致的精神，夺得了年级组的桂冠；在那桃红柳绿的春季，公园的河畔上留下了我们的笑声；就是在电视节目中，也能领略到我们班的风采……和同学们快乐相处的一个个画面，都浮现在我的脑海中。回想起这六年的时光，是多么留恋。真希望时间可以倒流，让我们回到以前，好好享受共处的快乐。从来没有感到如此的不舍，我舍不得一起学习的同学，舍不得辛勤培育我们的老师，舍不得回荡着琅琅书声的母校，更舍不得和大家相处的美好时光。这六年将会成为我们共同的回忆，很多年后，当我们再次回想起现在，重温一下我们的泪，我们的笑，我们的欢乐，我们的忧伤，我们的相遇，还有我们的分离，那将会是我们最宝贵的财富。 　　所谓“天下没有不散的宴席”，有相聚就会有离别。回想这六年，千丝万缕牵扯着我的心。往日的欢笑声，仿佛仍在我的耳边回响。踏出校门，又是一个新的开始。带上老师的教诲，同学的友情，我们踏上了新的旅途。 离别小学六年级作文6 　　那些朗朗书声、说说笑笑，都付与匆匆流年，留下的，还有些什么？时光且住，不言离别。而许多年前，那些黛瓦青墙下的故事，恍如昨天...... 　　只有半年多的时间了，我不知道，与同学们这半年多的相处，应该是快乐的，还是难过的。光阴似箭，日月如梭。就像一场梦一样，梦醒了，一切都过去了。小学六年的时光，在我不经意的手中，悄悄地走了，正如它悄悄地来。多少深情岁月，换来聚散离合，远去的往事从容又忧伤。有时候，看着同学们在教室里嬉闹，我却呆呆地坐在位置上，静静地望着他们。我觉得，这是一种格外的享受。我常常望得入神，忘了世界，也忘了自己。我只记得，我要将每一位同学的笑，都牢牢的记在我的脑海里。也许以后，我与他们相隔的很远，可我的脑海里永远都会荡漾着这灿烂的笑脸。梦，总是不够漫长是我需要梦想的.力量。情；总是让人受伤可还是念念不忘。雨；下得再漂亮可我还是喜欢阳光......虽不在身边可我还是不会将他们忘怀。 　　以前，我们都来自各方；可是如今，我们却走在了一起。这是我们凭靠自己的力量，来搭建的一座友谊之桥。也许，在同学生活之间，我们常常会有一些小打小闹。风起，绵绵的牵挂；云涌，柔柔的思念；雨来，细细的倾诉；阳光，暖暖的笑意......以前，我是多么向往六年级的生活。可是如今，愿望实现了，我又是多么想回到小时候，有多一些的时间与同学们相处。仿佛一次低眉，一个转身，已被光阴跑远。每当想到这儿，心里总是有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜甜的，浓浓的糊在心头。 　　岁月即是如此无情，当初又何必无私的给予那么多的美丽。人生百年，沧海一瞬，来来去去，如何做得了主...... 离别小学六年级作文7 　　炽热的夏天，注定有一段离别。多希望，我能紧紧抓住你们的手，继续走下去。 　　20xx年，我们怀着好奇与害怕走进陌生的校园。草是那么的青，树是那么的粗壮。一切，都是那么的美好。 　　20xx年，我们将怀着不舍与留恋离开校园。小树在不经意间多出了六个年轮，我们在不知不觉中成长了六岁。 　　六年来，欢乐、幸运、坎坷、磨难……是我们生活中的绚丽组合。在母校、老师与同学的陪伴下，我从无知到懵懂，从幼稚到成熟。这一路来，你们的鼓励，便是我前进的最大动力。作文比赛时，我们奋笔疾书；口算比赛时，我们细心计算；运动赛场上，我们挥洒汗水。一次次并肩作战，一次次笑傲赛场，一次次垂头丧气，这些经历都是我们成长的见证，是时间留给我们最好的礼物。时间可以带来一切，终将也会带走一切。我们将要离别了。都说离别是对下一次重缝的期盼。可我们真的有下一次重逢吗？若有，那是在什么时候呢？ 　　在我的记忆里，每次夏天将近的时候，我都十分兴奋。一想到棒冰和空调，我就激动到腿软。可这次，这些物质上的诱惑相比我们之间的友谊，都显得太微不足道了。现在，我每每想起快到毕业时，心中就泛起一阵阵涟漪，泪珠不停在眶中打转。一想到，我们即将成为老师口中那“上一届同学”时，我的心中，就有种说不出的滋味。也许是心痛吧，也许是不舍吧。 　　掐指一算，我们在母校的日子也不长了。没想到，六年居然如此短，过得如此快。刚入学时的情景，仿佛还是昨天。徘徊在操场上，之前一起玩闹的场景，又出现在了眼前。啊，我的同学们，我们曾经一起飘洒过汗水，一起播种过梦想。可如今，我们即将离别，这些经历会成为你们的美好回忆，永远留在心间吗？望某年的某月某日，我们邂逅在街头，还能叫出对方的名字，说上一句：“好久不见。” 离别小学六年级作文8 　　时光飞逝，转眼间六年的时光即将在指尖划过，心中固然有许多牵挂与不舍，还有一种难以名状的伤感与惆怅…… 　　回首往事，想想刚上一年级的我，身高仅有1.2米，瘦瘦小小的，剪了一个可爱的学生头，背上沉重的小书包，懵懵懂懂的进了校园；如今，昔日的小女孩早已消失的无影无踪，取而代之的是一个1。65，对校园中一切都了如指掌的女生了。校园带给我的已太多太多，不仅仅是知识，还有友谊，那是最单纯，最最快乐的友谊了，大家在一起玩耍；努力；品尝成功的喜悦与失败的苦涩，这是一种缘分，每个人都很珍惜。 　　眼看这学期过了，就要和相处六年的同学天各一方了，每当我那么想，心中都会有种说不出的滋味，当然我也学会了自我安慰：天下没有不散的宴席，与其感慨还不如珍惜现在真挚的友谊，这次的分离是为了下次的相聚……这样想心灵才会好受一点，尽管无法阻止即将要被揭开的伤疤…… 　　时间不老，我们不散。时间是最妙不可言的东西，它可以改变我们的容貌，但改变不了我们的情谊；时间可以加深离别时的痛苦，但无法阻挡相聚时的欣喜，不是吗？ 　　我真的不敢想象，分离那天的心情会多么沉重。晚上，我辗转反侧，夜不能寐，我多么希望第二天醒来，变回一年级的那个小女孩，屁颠屁颠的背着那个小书包去上学，而不是马上要小学毕业的女生…… 　　关于毕业，每个人都有着不一样的感慨与情愫吧，到了那会儿，每一次吵架，甚至批评都会让我那么留念……总而言之，希望大家珍惜这来之不易的缘分，曲散，人散，情不散，愿我们友谊长存！ 　　那一年，花开半夏…… 离别小学六年级作文9 　　时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。 　　相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。 　　也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。 　　时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束，再这六年经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候，鼓励我。安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我在这六年里成长了许多，我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的事。 离别小学六年级作文10 　　光阴似箭，岁月如梭。我就要离开母校了，真舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得……有无数个舍不得！ 　　我很怀念小学六年级的生活，我们一起学习，一起劳动，一起课间活动，一起嬉戏，一起…… 　　小学生活是丰富多彩的，它记载了我的欢笑，我的泪水，我的期盼……在那熟悉的校园里，有我们健康的成长、快乐的时光。 　　六年前的我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，而六年后，我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己，我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。这些日子，有老师的殷切教导和期望一路陪伴。朋友快乐的笑容，班级温暖的气氛，是我们永远都不会忘记的！ 　　回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校，感谢我们的老师。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。 　　短短的六年，我们抛弃了依赖，学会了选择；抛弃了自私，学会了友爱，抛弃了懒惰，学会了勤奋：懂得了自尊、自立、自强。六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我。在此，谨让我代表全体同学向辛勤耕耘的老师们再一次表示衷心的感谢！ 　　再过十年，二十年，让我们再来相会。让我们感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂；感谢老师，祝您身体健康，事事如意；祝福同学，让我们奋发有为，再创辉煌！

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家整理的离别六年级作文，欢迎阅读与收藏。 离别六年级作文1 菊花已残，二月的艳阳被乌云掩盖。记忆中，唯有你的离别让我难以忘怀。 我是多么思念你，我的老爷…… 多少天的相依，多少天的陪伴，你在我人生中似昙花一现，却让我经历了人生中第一次的离别；你在我成长中，像那转瞬即逝的夕阳，却把我照的光亮；你和我相依相伴却走得那么决绝，含笑而去，永不相见。 我是多么想与你重逢，感受你的温暖啊！二月的春风吹不出我对你的思念，隆冬的大雪冻不住我对你的敬爱。我努力让我认为你还在，只是昏昏沉沉地睡一觉，但耳畔的哀乐，亲人的泪水，厚重的木棺都在提醒我：你已离去，我们已不能相见。 那一天，是我们最后一次相遇，也是最后一次离别，我还在，你却无声无息的离去。 你的离去，如淤泥离开荷花，如翠枝离开娇叶，如哀伤离开泪水，一切都是那么暗淡无光。你离去的那一天，小小的我也一口气走了几里路去为你送行，一言不发。 只可惜我还幼小，不懂离别的悲伤。我只是呆呆地站着，如今再次忆起，不禁泪如雨下。 离别是思念的愁，当一个人时，便会情不自禁地想起你。我会将你埋在心灵最深处，也算是对离别的一种补偿…… 离别六年级作文2 军训的最后一天是会操的日子，会操是对一周军训的检验。 遗憾的是，教官今天要走了，我总感觉空气中弥漫着一种悲伤的气息，似乎一不小心就会因为有人想教官而哭起来。但这并没有影响我们对夺冠的渴望与决心，我们依然保持着眼神能杀人的气势。前面几个班表演完后终于到了我们。我们班气势昂扬的跑进了比赛场地，一下就把一下就把现场的观众和评委镇住了，他们怔了一下，立马鼓起掌来。我们心里紧张极了，有的同学甚至说起话来。但不一会，我们就镇定下来了，因为教官熟练地喊着口令声，一下就让我们充满了自信。最后比赛成绩出来了，结果我们只获得了二等奖，但是我们很不甘心，我们决定高一卷土重来！而教官呢？他选择了悄悄离开，不想让我们情绪失控，但我们也明白：天下没有不散的宴席，所以当时没有去找教官。教官在教室送了我们一句话：祝学业有成！这短短的一句话，很多人看了之后都伤心地哭了，我也哭了，因为一想起陪伴我们度过七天的教官就这样走了，我心里就有一种莫名的伤感。 这就是一周中我印象最深刻的事，相信我们班一定可以像教官说的那样学业有成！ 离别六年级作文3 再过几个星期，我们就要告别自己的母校——建设小学。来到一个陌生的中学了。想起再也不能像以前一样无忧无虑的玩、学习。心中不免有些伤感。6年，比任何一个学习阶段都要长，而6年结下的友情，却是无人能比的，这样的友谊是最深的、最牢靠的友谊。我不晓的真正离别时我们这几个好朋友会怎样，只知道现在在这里胡思乱想，我想，真正到了那时候，我们应该是泪流满面的，因为谁也不想分开。方庭、菁菁、泓颖、陈婧、李李、陈彤、曹耀文……你们永远是我最好的朋友!我想，无论我们走到哪里，这段小学时的美好时光，我们一定不会忘记!离别是痛苦的，也是短暂的，天下没有不散的宴席，所以，我们不能乞求永远在一起，我们应该希望我们的心永远在一起，我们的友谊永远在一起! 离别六年级作文4 我就要离开我生活过、学习过的母校，到别的学校去了，临别时，我回忆起了这样一件件事…… 有一次语文考试，我没有考好，只考了七十多分，这时，老师来安慰我，好朋友来安慰我，同学也来安慰我。 一次上体育课，我们练习50米短跑，我在跑的过程中被一颗小石子畔倒了，这时，同学都不约而同的过来扶我，我的好朋友还把我扶进厕所帮我清洗伤口。 我还想起了我们经常在一起跳长绳、提毽子、打羽毛球……一起玩耍，一起嬉戏。 要离别的今天始终还是来了。我一向是个坚强的孩子，可是今天，跟同学、老师分别的的今天，我怎么落泪了呢？ 俗话说：天下没有不散的宴席，我们始终还是要分离的呀！ 再见了，同学们！再见了，老师们！再见了，我亲爱的母校——古南。 妈妈呀，请让我再多待一会儿吧！让我再看看我的`同学、老师，让我在着曾生活过、学习过的母校再停留片刻吧！ 再见了，同学、老师！再见了，母校！我的心永远跟你们在一起。 离别六年级作文5 六年过去了，转眼间，我们即将毕业。老师们，同学们，老师们，让我们永远不说再见。 啊，老师您用您的汗水浇灌我们成长。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。六年来，您教会了我们许多的知识。谢谢您，老师！ 同学们，谢谢你！我钦佩那兀立在海边的岩石，它勇敢地迎接海浪的冲刷。同学，你就是那岩石，几经生活浪潮的打击，始终如此坦然，如此挺拔！我不是天使，但我拥有天堂！我没有翅膀，但我俯视阳光！我没有三叶草，但我手捧希望！因为我有你，我的同学！谢谢你，同学！ 六年过去了，你们还是没变。老师，同学，让我们永远不说再见！ 离别六年级作文6 杨xx走了 我很伤心 徐郑走了 我无可奈何 同学走了 我无可奈何 但如果我走了 不知我的同学会怎样 可我知道我快走了 我的同学们啊 我很舍不得他们 但我又能怎样 只有等待吧 也只有留恋吧 在我的小学六年里 他们给我太多的快乐 这一下子要转走 说实话我舍不得 但这也是必定分开 在剩下的60天里 好好珍惜吧 我不知道在我的同学眼中 我是怎样的学生 但我知道，我的朋友们是最好的 是最最棒的 慢慢等待那60天吧 我不想转走 我已经习惯了同学们的生活 冷不丁的转走 我真的很伤感 我后悔在过去的5年半里 没有珍惜好时光 如今日月如梭 时间一秒一秒的过去 那60天也越来越近 好好珍惜吧。 离别六年级作文7 六年级到了，小学的生活也将离去，我也不再是以前那个天真稚嫩的熊孩子了，因为我渐渐在长大。 六年级，一个人生中非常非常重要的阶段。六年级成绩好，考上了好的中学，再是好的大学，再是好的工作。但是不用功学习，什么学校都考不上，从而人生也不会那么好，而是一塌糊涂了。 六年级到了，也意味着相处六年的同学和我要离别了。老师常说：“我们在一起读书，是一种缘分。”这六年来，我们一起向着目标进步，迎着晨光实干，携着自信加速，含着微笑收获。这六年来，我们有过欢笑，有过痛苦，有过汗水，有过．．．．．．这六年来，我们每天面对面地交流，每天面对面地谈心。这些记忆是那么美好，又是那么容易勾起我们心灵深处的伤心。 六年，光影似箭，日月如梭，转眼间我们都从6岁的小不点，变成了12岁的大孩子。我们懂得了合作，明白了关爱，体会了友谊，领悟了真心。那么多的付出，那么多的收获，或许换来的就是离别时的伤心与痛苦。每天，我们背着书包踏进校园，在课堂上举起激动的小手争先恐后地回答问题，一起在桌子上做作业，一起接受老师的批评，一起为班级争光，一起学习知识．．．．．． 六年前的我们什么都不懂，六年后的我们确是那么实在。 离别六年级作文8 离别，它的滋味纵然是苦，但却教会了我们珍惜，教会了我们坚强。在无数的离别中成长，渐渐的，泪水不再是离别的附属品，我们要学会在离别时微笑，在离别时祝福。离别的滋味是成长滋味的一种，苦后留下的除了酸涩的回忆，还有逐渐成熟的成长足迹。 六年的小学生活即将结束了，记得六年前的那一天，我们大家从四面八方相聚在这里，回忆起第一次见到她满脸泪水的样子，忘不了与她在楼道里想撞的情景，这些美好的记忆都将永远埋藏在我心中。 走在校园的树荫下，当初与我同高的小树已经成为参天大树，这个操场依然充满欢声笑语，记得在参加运动会的时候，我取得很差的成绩，老师和同学以一个个宽容的心包容了我，用爱给予我力量，让我振作起来，这是一种心与心之间最真挚的关怀。 面对相处这么多年的老师，心里不禁一酸，我永远无法割舍这段深厚的师生情，六年的学习生活中我曾被称赞过，也曾被批评过。我知道，这都是一种爱的表现，这是老师关爱学生的方式，每一位老师都把自己的学生当做自己的孩子，教育了六年，也宝贝了六年，在这即将分别之际，我唯有用成绩才能报答他们，我相信，经过我的一番努力，我一定会向老师交出一份满意的答卷。 离别六年级作文9 六年光阴犹如白驹过隙，彷佛就在弹指间小学的精彩时光即将逝去，但刚进到育才小学的情景，我依然记忆犹新。 那时有和蔼可亲的老师，欢迎着我们这群新生的到来，挺立在校园中的两棵老榕树，也微微晃动着枝干似乎是在和害羞的我们打招呼。还记得一年级时，寂寞又害羞的我，总是静静的坐在一旁的角落，很少出去与同学玩耍。那时的我对周围环境既陌生又害怕，不像其他的同学们，才没几天的时间，就已经快乐的玩在一起。这样的情形一直到有一位同学过来热情的邀请我，我才跟同学的互动热络了起来。 一年级时的我，懵懵懂懂，但伴随着年纪的逐渐增长，我不再是当初那害羞不懂得事理的小毛头了，而是逐渐蜕变成一个较成熟的大孩子了。在育才小学的六年中，我学习到了很多新知识，也明白了许多做人处世的道理。而那些曾与同学一起经历的酸甜苦辣，都将成为我童年回忆的一部分。 在这骊歌即将清唱的季节，我不久后就要毕业，我将会迈向人生的另一个理程碑。我会怀念所有教过我的老师，我也会怀念同学，我更会怀念这个培育我的学校─育才小学。 离别六年级作文10 弹指一挥间，六年过去了，时间匆匆，还没来得及品味，就从嘴边溜走，让人措手不及，朋友，今天过后，我们就要各奔东西，还有好多话没说，好多事没做，到了现在，却不知说什么做什么了。 今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，如今，还没来得及饮最后一杯茶，就要别离了，心中思绪万千，如一团乱麻。 聚也不是开始，散也不是结束，今天短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。 同窗数载那些美好的瞬间，已深深的铭刻在我的记忆之中，融进了我的血液，那是我最珍贵的财富。 朋友，寄托着多少情感，陪你哭，陪你笑、陪你闹，让你的青春不再寂寞，不再乏味，可感情越浓，离别时，心就越疼，谁能想到那种撕心裂肺的痛？ 一想到就要分别，泪就哗啦啦的往下掉，常常会想：到了那时候应该怎么办？ 曾经觉得别离离我好远好远，可还没享受完这种快乐时光，这种事情就跑到了你面前。 我真的真的不想想起这件事，因为我怕，我怕我会在昔日朋友面前失态，让她们担忧，我想让他们快乐的离去。 让我们以欢快的心态，面对自己形影不离的朋友吧，告诉她们：始终还会相遇。 因为，地球是圆的！ 离别六年级作文11 我出生的时候，爸爸已经去打工了。我听到奶奶她们说：你的父亲在你妈妈怀着你的时候就打工去了。在我三岁的时候妈妈要出去打工我还不知道。那天我起的很早，起来把地扫了，把碗洗了。 妈妈们起来把早餐吃了之后要上街去买东西，于是我就和她们一起上街去了。在路上我想买什么都可以，就这样我和妈妈们走在去车站的路上。 一路我是一边走一边吃，吃的乐呵呵的。我一开始还以为是好的征兆，可是，没想到竟然是厄运才刚刚开始。到了车站，妈妈上了车我也和妈妈一起上了车。车要开了，我心里还暗暗自喜的想：我还是头一回出省呢。可是，伯伯马上上把我抱下车来。还骗我说去买我当时最喜爱的奥特曼模型。 可是还没到超市车就开了，我在伯伯的怀里一直挣扎，一下来我就往车那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不见车回来。我哭休克了，醒来后就一直哭。 我长大后一定不会让我的孩子成为留守儿童不然他会像我一样怨自己的父母。 离别六年级作文12 亲爱的，你知道吗？我第一次看见你的照片，心里暖暖的，觉得你像小北极熊。 亲爱的你知道吗？你刚来我的家，玩儿了一会儿就累了，爬进狗窝睡了一觉。那天我一夜未眠。 从此你成为了我们家的一员。你喜欢软软的狗窝，喜欢骨头，喜欢香肠。你不知道呢，我喜欢你。有了你使我安心许多。 看着长大的你。你还记得那一次吗？在你来到家中几个月的时候，我突然觉得你没有那么可爱，养你好累。正好家人没时间看你养你，就把你送到农村去了。 我对不起你。在马上离开农村回家的最后一刻，我听见了你不舍和委屈的叫声。那一刻，我真的后悔了。少了一个你，我就再也看不见那个撕纸捣乱的家伙，再也看不见那个一脸傻相的你。我觉得我是世界上最恶毒的姐姐，遗弃了你。 终于，你回来了。我大叫：“留留，留留，姐姐想你！”我心里激动啊！ 妈妈同我说，你离开的那一个月，妈妈看着空空的狗窝和呆板的玩具心酸，她也后悔了。 现在我捏你的脸，轻轻抱你。 亲爱的留留，我不会抛弃你了。说好的，一万年不许变。

【 #六年级# 导语】盼，是一种急迫的心情；盼，是一种执着的期待；盼，是一种无悔的守候……下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！ 【篇一】盼望六年级作文600字 　　阳春三月，本该在校园学习的日子，却因为新型冠状病毒推迟开学，作为学生的我必须在家里上网课，虽然在家里学习也很便利，但是急切盼望回到校园的心情却从没停止过…… 　　记得上周三上午，我正在听老师讲题，妈妈习惯性地坐在我旁边看着，我突然发现妈妈正怒气冲冲地地注视着我，由于我急切地盼望着下课，一时溜号儿了，妈妈大声地叫了我的名字——于向东，就此，我家里的战争开始了。因为她朝着我大喊，我委屈地哭了……这样的事情在我上网课的时间里几乎每天都会出现。我知道妈妈是为我好，可是我就是管不住自己。疫情当前，跟老师隔着十万八千里，时不时就爱溜号的我，在家里更是管不住自己，我多么盼望回到学校！ 　　以前没有疫情的时候，我们可以在教室里上课，讨论问题，在教室里感受浓浓的学习氛围，所有的事情，都让我无比怀念。 　　现在六年级了，马上就要升初中了，想到这我的心里就更着急了，盼望早日回到校园的心情随着时间的流逝变得更加强烈。在家里上网课时间有限，爸爸妈妈对我的辅导又甚微。如果开学了，我就可以在学校里学习，面对面听老师讲课，可是在这非常时期，我们还不能回到校园。我每天都关注着疫情的变化，关注着各地的开学通知，数着手指头算日子。我是多么期待着有开学的通知。 　　记得上学期有一次上课，我溜号儿了，老师用严厉的目光看着我，敲了敲我的桌子说：“你怎么又溜号儿了，嗯？”看着老师那么生气，我既害怕又生气，就为这，跟老师闹得很是不愉快，现在静静地坐在桌子旁，回想着以前的一幕又一幕，泪水不禁打湿了我的衣襟，从来没有像现在这么想念老师、同学，真想早点回到校园，早点回到久违的课堂。重返校园，我一定不会让自己像以前那样任性，再也不会溜号，不惹老师生气，我现在深深地知道了在校园的学习是多么来之不易。 　　我盼望着，盼望着疫情赶快过去，还我们一个美丽温馨的校园！ 【篇二】盼望六年级作文600字 　　那次去了超市后，我就开始盼望过年，因为可以得到它。 　　一次去超市，走到玩具区的我被一大盒乐高积木所吸引。停下脚，走不动了。我伸出手抚摸它，并告诉妈妈我想要。妈妈同意了，不过要等到过年的时候。 　　我高兴极了，早上去上学时，我听到了鸟儿的叽喳声，我想它应该在为我高兴吧。到了学校，下课了，我去找小张，告诉她，＂我可以得到一大盒乐高，它是个美容院，看起来很不错……＂见到别的几个女同学我也会情不自禁地告诉她们。晚上放学后，我会问妈妈今天几号，并且兴致勃勃地盘算着什么时候才过年。晚上，睡觉时，我还会静静地躺在床上想拼它的样子。 　　终于等到放寒假了，眼看离过年越来越近，我也一天比一天欢喜，总是跑去问妈妈，我们什么时候去买啊，今天就去吧。妈妈总是不耐烦地会答我：“你问多少次了，再这样就不买了，答应你了我会做到的。”我也只好点头称是。 　　除夕前一天，妈妈说要带我去买，我高兴地一蹦三尺高，急急忙忙地把鞋子换好，妈妈却说：“再等一下好吗？家中要来客人。”我只好坐在那里焦急地等待着。＂好了，走吧。＂终于走了。一路上我哼着小区，迈着轻快的步伐。终于买到了，手中拎着它的我脸上笑开了花，心里甜丝丝的像吃了蜜一样，回到家，我迫不及待地把它打开拼了起来，拼了一下午，终于拼好了，我既自豪又兴高采烈。 　　那一次，我盼望了很久，不过盼到了，我很开心。 【篇三】盼望六年级作文600字 　　在我的心里有着许多美好的愿望，我盼望自己能快快长大，我盼望自己能拥有丰富的知识，过硬的本领。不过，我更期盼能有一个自主支配时间的双休日。 　　我曾经也有过无数个自由自在的双休日，爸爸、妈妈经常带着我畅游在各大公园、博物馆、科学宫之间。在公园里，我与大自然零距离接触，贪婪地呼吸着那里的新鲜空气，尽情地享受那里的美丽景色；在博物馆里，我在欣赏各色藏品的同时，能够领略到中国历代能工巧匠的精湛技艺；在科学宫里，我学到了许多书上学不到的科学知识，大大地增长了见识。 　　可是好景不长，到了四年级，我的“苦”日子就开始了。妈妈一下子给我报了四们课外辅导课：奥语、奥数、计算机编程和英语，理由很简单，要想上理想的中学必须要拿这类的获奖证书。于是，我的双休日便成了黑色的忙碌日，经常奔波于各个科班培训机构之间，陷身于书山题海之中，每天都感到被压得喘不过气来。 　　有时候，我也会向妈妈抱怨：“太辛苦了，连玩的时间也被挤掉了”。妈妈总是抚摸着我的头，无可奈何地说：“我也没办法，别的孩子也都像你一样辛苦，不过你再加把劲，拿到过硬的证书上，我们就不上这些辅导班了。”我也只好继续我的“苦”日子。 　　有时候，我连做梦都想拥有一个阳光明媚的双休日，爸爸、妈妈又带我来到我最喜欢的科技馆。科技馆里有许多我喜欢的娱乐项目。在那里，我可以趴在“飞毯”上，手握操纵杆，注视前方的显示屏，一会儿在一望无垠的大海上，一会儿又在高山之巅，感觉天地之间，任我自由自在地翱翔，玩一次能过三分钟的“飞行”瘾。还有球幕电影也很吸引我。玩累了，在绿茵上晒晒太阳，甭提有多美了。 　　我真盼望我的美梦快点成真啊！ 【篇四】盼望六年级作文600字 　　我对盼望有过许多次理解上的改变，大概是两种了概念，今天先从第一种说起。 　　从时间概念在我的源头流动开始，我就一直希望自己能够早点进入初中，盼望着能在更好的班级里让自己有所提高，更多的想法是自己能够快点长大。 　　这种盼望一直伴着我走过了幼儿园时期，一直到小学六年级的小升初。当我发现同龄人进入初中后，睡眠时间变少了了，作业量变大了，甚至上课时间也延长了好几个小时之后。我才知道，原来初中并不像想象中的那么轻松自在，反而更加辛苦之后。我立刻改变了主意：不行，初中那么累，我看还是晚一点进去比较好。于是，逃避的心理又开始产生，我天天都会二十四小时的盯着手表看，盼望着时间能走的慢点，再慢点，尽可能的让我进入初中的时间再晚一些到来。 　　可过了两个星期，我突然又觉悟了。伸头一刀，缩头也是一刀，该来的总会来的。还不如勇敢的去面对困难。于是，我又希望早一点升学，早点上初中，再提前参加高考，考进大学就可以省力些了。之后，我再也不分分钟的看表，只管尽自己的努力去做好每一件事，不管是大事还是小事，做自己现在喜欢做的事才最重要。那一段时间，我竟做到了在手机和作业之间做出了正确的选择。 　　到后来，两种不同想法在我心里，做了N次的激烈斗争之后。我终于明白：虽然没必要很着急的想让自己进步巨大，但也不能停留在现在不思进取。为自己还没做的事情生气，只不过是跟在自己过不去。 　　我对盼望的理解就是：不期望脚下处处是阳关道，不指望头顶永远一片艳阳天，盼望在，希望就还在，只要不让盼望变成依赖。 【篇五】盼望六年级作文600字 　　刚刚破土而出的嫩芽，就盼望有朝一日成为参天大树，用茂密的树叶来遮一片片绿荫，庇护着一方土地;刚刚聚敛起的小溪流，盼望有朝一日成为滔滔江水，用宽阔的身躯托起艘艘巨船;刚刚出生的雏鸟，盼望有朝一日成为目急千里的雄鹰，在辽阔无边的天空飞翔，守卫一片蓝天;刚刚懂事的孩子们，盼望有朝一日成为举世闻名的人，用自己的知识去探索宇宙的奥秘……万事万物无不在盼望着，无不在盼望着过生命的每一日…… 　　我盼望山区里的孩子能顺利求学。比起他们，我们是幸福的，书本课堂、老师学校、便利交通一应俱全。可是山区里的留守儿童就不一样。父母常年工作于外地，从小由隔代的爷爷奶奶养育长大。他们也因此养成了独立自强的性格。虽然在客观条件上有太多的不允许，但是他们内心深处有着对学习强烈的渴望。每次看“大眼睛”这幅摄影作品，心中总会因触动而泛起阵阵伤感。灰色的画面主色调与她的眼神中透露出的“我要学习”的坚定光芒造成了强烈的反差，却震动着每个人的心灵。她只是一个无人不知的例子。还有太多热爱学习却求学之路甚是坎坷的孩子我们没有看到。我盼望将来有一天他们也能像我们一样，在求学之路上顺利前行。 　　我盼望老人们不再孤独地看海。说起老人们的孤独，不免想起央视的一个公益广告：一位老太太准备了一桌子的好菜等着儿女子孙回来吃团圆饭。但是，电话里传来的每个声音都表达着同一个意思——工作过于忙碌，不回来吃饭了。最后看着满是雪花的电视屏幕前老人孤独的身影，我想许多儿女都有所感触。我们有时候的确太“忙”，像一架没有感情的机器，拼命工作。生活硬而不软便是脆，时间一久，就会枯燥乏味。所以需要细腻的情感去调和，需要我们多花份心思去关心身边的人，特别是老人!也许只是陪他们唠嗑片刻，也许只是为他们做顿晚饭，也许只是陪同他们出去散步……他们也会笑得比春日里的阳光还要灿烂。要知道，老人越是临近古稀就越像孩子一般容易满足。所以我盼望老人身边，能时常有儿女相伴!

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的盼望小学六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 盼望小学六年级作文1 　　盼望，盼望是什么呢？盼望，就是你最渴望的东西。我渴望的是“爱”。——题记 　　我盼望，这个世界可以充满爱。 　　早晨，闹钟将我从睡梦中叫醒。我睡眼朦胧，不情愿地睁开眼，便发现母亲的脸出现在我眼前。只见母亲的嘴一张一合，说了三个字：“去医院。”我连忙起床，洗漱完毕后，便跟着母亲来到了医院。 　　我们坐在就诊医师的房间门口的座椅上，听到里面传来争吵声，通过询问才知道，事情是真样的：一个老人在家做饭时，心脏病突发，晕倒在地上。她的儿子听到动静后赶忙将她送往医院。经过一系列的抢救后，老人的命保住了，可还要用一些药物来调节，儿子当初没有那么多钱，便和医生说等他凑够了钱再还，可那医生的态度很恶劣，严肃地说，“不给钱就没有药。“” 　　我的心沉了下来，不是说医生是白衣天使吗？不是救人于生死之间的安琪儿吗，为什么今天我看到了与之相反的事情呢？我的心中出现了很多问号。 　　回家的路上，我在马路上看到了另一件事。一位老婆婆刚从菜市场买完菜准备回家，过马路时，滑了一跤，跌在地上昏倒了，围观的人在旁边指指点点，却没有一个人将老太太扶起来叫救护车。 　　世界已经成了这个样子？人与人之间何时多了这么多疏离？同为人类，同为中国人，不应该互相关心，互相照顾吗？ 　　我记得有一首歌，是这样的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……” 盼望小学六年级作文2 　　我是一条小溪，我一直快乐的和鱼虾嬉戏。我天天带着鱼儿虾儿流到田野边，草地边……一直过着快乐的生活！ 　　慢慢地，我流到了城市边的一条小河旁，当我看到城市的壮丽景观的时候，大吃一惊，是多么美呀：路旁直耸云霄的大厦，大街上车水马龙，人来人往……但是我一直有点胆战心惊，因为要是人们把我污染了怎么办？唉——我害怕的终究成为了事实。原来我十分清澈，晶莹透亮。可现在我变得浑浊，还散发出一阵阵臭气。就是因为人们把垃圾都扔在我身上，我才会变成这副模样。以前，人们都很喜欢我，孩子们在溪里洗手打闹，玩得可开心了。可现在人们都不喜欢我了，路过的时候总是捂着鼻子，有的人甚至绕道而行。我从此孤独起来，没人理我了。想到这我不禁伤感起来。 　　我一直盼望着自己能变回原先的样子。 　　我盼呀盼呀，天天都十分无聊，脑子里除了盼望还是盼望。可是我盼来的并不是好结果：人们不但没有帮我清理垃圾，反而变本加厉，更疯狂的把垃圾丢在我身上；工厂里也一直把污水往我身上排！ 　　因此，我变得更加脏，更加臭了。我气愤极了，为什么人们要污染我？ 　　我一直盼望着：帮我清理垃圾吧！让我变回原先的样子吧！ 　　人类就是这样，只有失去了才懂得珍惜！我是一条小溪，也就是水呀！难道人类不知道谁是生命之源吗？一旦水被污染了就再也无法挽救了！难道人类要使他们的眼泪成为世界上的最后一滴水吗？！所以，我呼吁人类：停止你们疯狂的污染，破坏吧！珍惜水资源！保护环境！只有这样，才能对你们美好生活的延续有真正的帮助哇！ 　　希望各位写作高手多多指点，我一定会虚心接受的！ 盼望小学六年级作文3 　　我的心中有许许多多的盼望：盼望一个快乐的假期，盼望一份意想不到的礼物，盼望一个好的成绩……但我最盼望的还是长大。因为长大后，我就可以做更多的事，实现自己现在可望而不可即的梦想。 　　小时候盼望长大，梦想成为一位考古学家，与动画片里的成龙叔叔一起去考古冒险。但在长大的过程中，经过知识的积累，渐渐地明白考古是很枯燥的，并没有那惊心动魄的冒险，只是拿着小锤敲敲岩石，拿着木刷刷刷泥土……久而久之，这个梦想就逐渐从脑海中逝去。 　　小学三年级时，我又有一个梦想，成为一名运动员。为了这个梦想我又开始盼望长大，希望与那些世界有名的运动员比赛。在三年级的那个暑假，我确定自己的发展方向：乒乓球。为锻炼体魄，我去跑步；为了技巧的提升，整天与父亲对打；为了反应敏捷，我对着墙练习……经过了一个暑假的艰苦训练，我的乒乓球技术进步了，与父亲对打已可处于不败之地了。可惜，在进入四年级后，学习任务加重，回家做完作业后，已经没有时间训练；星期六、星期天也只想着放松，而忽略了训练。于是梦想连着盼望又在我的心中渐渐消逝了。 　　现如今，我已进入初中，理解到的事物逐渐多了起来，能明白的东西也多了起来，我的梦想和盼望再次萌发。但我已明白，如果现在没有学习好知识，没有为未来打好良好的基础，自己的盼望与梦想也只能终为泡影。所以我现在要好好的学习，为未来打好基础，为自己的梦想打好基础。把自己的盼望与梦想藏在心中，等待长大时才放出。 　　我盼望长大，盼望长大后实现梦想。 盼望小学六年级作文4 　　过去我常想要是我永远长不大，那该有多好啊，望着蓝蓝的天空痴痴地说，是啊，永远不要长大，无忧无虑，无拘无束。没有考试的苦脑，没有将来升学、工作的压力、、、、、、不过现在我盼望长大！ 　　是啊，我同所有的同学一样，都是从跌跌撞撞，毛手毛脚，并带着一颗好奇的心离开摇篮，走向学校。是父母的精心呵护，老师循循善诱，让我渐渐长大。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜，而现在的我，就像清晨一束耀眼的阳光。我盼望长大。 　　我也知道，我长大的同时，父母也在慢慢变老，尽管我不情愿，但我还是盼望长大。因为，只有我长大了，才能帮助父母，孝敬父母！ 　　今年暑假，我和妈妈来到南方游玩。这一趟去南方之旅，更让我盼望长大。 　　刚到苏州的第一天晚上，吃完晚饭，我陪着妈妈逛商场，我们来到女装区，逛了又逛，终于买到了妈妈称心如意的服装。我们又来到了男装区，还没等我们选好，商场下班的铃声响了起来。由于我们对这里不熟悉，走着走着我们就迷失了方向。天色已晚，妈妈有点惊慌，不知所措。我看着妈妈的表情，一边安慰妈妈不要害怕，一边寻找旅馆的位置。很快在我的细心寻找下，终于找到了旅馆。说实话，当时真把我也吓了一身冷汗。 　　过后，妈妈说：“宝贝女儿，你真是长大了，都可以做妈妈的”向导“了！”我笑了笑。此时的我，更加盼望长大。 　　长大不仅使我感受到做大孩子的自豪，也让我感受到了做大孩子的责任。虽然童年无忧无虑，但我还是想做妈妈心中的一个大孩子！ 　　我盼望长大！ 盼望小学六年级作文5 　　在人的心灵深处，有许许多多的盼望。例如，盼望得到一件盼望已久的东西；一件反复做的事不成功，盼望成功的到来；盼望得到好朋友的宽容；盼望……而我呢？我也有犹如地上沙子般多的盼望，但我最盼望的是——长大。 　　我盼望长大！小时候，在家里我总不能做主。现在，初中的我还不能自己做主。每做一件事，都要征求长辈的意见，一旦这件事我拿定主意去做的时候，总会被责骂道：“这件事谁让你做主意的？你还是个初中生，很多事情不能自己做主，要征求大人的意见。”我总是想，我都已经是初中生了，很多事情可以自己做主。思想品德书也教我们：要独立自主，自己的事情自己做。难道自主不是一种独立吗？我盼望长大！我盼望变成大人，能够自己做主，做一个独立的人。 　　我盼望长大！现在，我还在读书，还是一只被关在笼子里的小鸟，也是一只翅膀还不丰满的小鸟。我在笼子里望着外面的世界，真想自己是一只强壮的小鸟，有一天可以冲破笼子，飞向长大的天空。 　　我盼望长大！我要实现我远大的梦想：去当一名服装设计师，为更多的人设计与众不同的衣服；去环游世界各地，去见识更多的事物，学习更多的知识；穿上太空衣在月球上留下脚印……这些，都是我的梦想，是我长大才能实现的梦想。可是我的梦想现在只是一种盼望，一种望着窗外世界的盼望，只要我不断努力，我相信我的盼望一定会实现的！ 　　我盼望长大，去做我想做的事；我盼望长大，去实现我的梦想；我盼望长大…… 盼望小学六年级作文6 　　有人盼望自己能考上如意的大学；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；有人盼望能成为明星，有着光彩的舞台。你知道我盼望什么吗？我所盼望的或许与众不同。 　　每当下雨天放学的时候，看着同学们的爸爸妈妈总是会为他们送来雨伞，一路欢声笑语着回家去。而我，只能呆呆地在教室里寂寞地等待着雨停，只有我，会孤独地徘徊在学校的每一个角落。我盼望着下雨的时候，爸爸妈妈也会为我送来那温暖的雨伞。 　　每当周末时，我趴在阳台上，看着其他小朋友牵着爸爸妈妈的手一起去玩。只有我，在一旁眼红，只有我，还在傻傻地虚度时光。我盼望节假日的时候，爸爸妈妈也能带我出去玩一回，哪怕只是去散散步。 　　每当六一儿童节来临的时候，看着同学们收到了一份又一份爸爸妈妈送给他们的礼物。只有我，在一旁傻呆呆地羡慕他们，只有我，在一旁哭着做“白日梦”。我盼望着在六一儿童节的时候听到爸爸妈妈对我的祝贺，没有精美的礼物，哪怕是一句话也足够了。 　　每当同学们讨论他们的家庭生活的时候，看着他们七嘴八舌地在谈笑，只有我，孤零零地在角落里发呆。只有我，是个永远的局外人，我盼望着拥有一个温暖的家。 　　每当…… 　　这就是我所盼望的一切，虽然很微不足道，但我一直都在盼望着这一切的到来！ 盼望小学六年级作文7 　　我想在每个孩子的心里都有一个信念：我要长大！也许他们长大是为了逃避沉重的书包或是长大后便不用再听妈妈没完没了的唠叨，而我与他们不同。 　　我要长大，是为了帮助妈妈干一些妈妈无法完成的家务。小时侯，妈妈是我的一片天，一片可以为我遮风挡雨、抵御困难的天。我长大后要成为妈妈的一片天，一样可以为她遮风挡雨、抵御困难。 　　我知道，小时侯我需要妈妈温柔的臂膀，长大后妈妈也会象小孩子一样，需要我的一切。她需要我的一些“唠叨”、需要我的关爱，就象小时侯她给予我的一切关爱一样。 记得 我看过这样一篇文章。一个小男孩站在一辆新车前看了又看，这时车的主人回来了，看到小男孩后说：“走开，别弄坏哥哥送给我的生日礼物！”小男孩听后惊讶的睁大了眼睛，问道：“这车是你哥哥送给你的礼物吗？”车主看了男孩一眼得意的说：“那当然啦。”男孩沉思了一下说：“我希望……”车主以为小男孩一定希望他也能有一位这样的哥哥吧。可是他错了，男孩说：“我希望我能象你的哥哥一样！”原来，小男孩的弟弟是个残疾人，他希望通过自己的努力能让弟弟也坐上这样的车。 　　是的，文中的小男孩就是我的翻版，我也希望自己和她一样的善良。因为，我的妈妈也会有她年迈的一天，我就会象那个男孩为了弟弟去努力那样，为我的妈妈而努力。 　　我盼望长大，因为我盼望成为妈妈的一把保护伞！永远、永远的保护着她！ 盼望小学六年级作文8 　　童年就像一道美丽的彩虹，也像一个个美梦，也似一幅画卷，记录着美好的时光，但我同样盼望长大。 　　原因有很多很多，长大以后可以不用写堆得像小山一样高的作业了，可以分担父母亲的责任了，可以独自一人去探险了，可以……每当冬天的时候，母亲那双冻得通红开裂的手放在冰冷的水里，我就心疼，但她总是说：“孩子，你还没长大，长大以后你就可以帮我干活了。”我真想长大！ 　　每当我看到老师像园丁一样浇灌我们的时候，我就盼望快点长大，想当打开知识宝库的人，想当在黑板上拿着粉笔画上一道灿烂彩虹的人，自己也是一个传播知识的园丁。 　　我长大后，离开父母的怀抱和松开双手，走自己的路，证明自己能闯出一番新天地，一番属于我自己的新天地；能一个人去跋涉，去探索那些未知的领域；能用自己的双手创造财富，创造出属于自己美好生活，回报爸爸妈妈；能够用自己的知识和思想奉献国家和社会，为美丽的梦而努力奋斗。 　　理由很多，故事也很多。有一次，我自己想独自洗衣服，我准备开始搓衣服时，可是肥皂非常调皮，一下子从我的"手中滚到客厅里。我刚要准备去抓时，可他溜滑的像小泥鳅一样又从我手中逃走了，来来回回好几次终于抓住了，打个肥皂真难呀！我开始慢慢的搓起来了，可是总是搓不干净，累的满头大汗。妈妈来了，看到笑着说：“你看你，将客厅弄得想洗了澡一样，你还小，长大以后再干吧。”还有一次，我在校车里看《三国演义》，一个大哥哥走过来轻蔑地对我说：“小屁孩，看这种书你看得懂吗？”我一下子愣住了，哥哥小瞧我了，我气呼呼地想大声喊。我真盼望长大。 　　我坚信，长大后一定是美好的，幸福的。我盼望长大！ 盼望小学六年级作文9 　　我盼望长大。盼望有一天能用自己的双手创造一片属于自己的蓝天，盼望有一天可以用自己劳动的果实让父母品尝幸福的甘甜。 　　我盼望长大。记得小时候，老师就问我们：“你们现在最盼望得到什么？”“我想要一个玩具车”“我想得到一本漫画书”“我想要…”小朋友们的回答五花八门。当老师问到我时我说：“我想要一瓶快速长大的药水，让我迅速成长为像爸爸那样的男子汉。” 　　我盼望长大。小时候，站在玩具店橱窗外一边看着一辆辆崭新的遥控赛车，一边拽着妈妈的胳膊一遍遍的恳求妈妈满足我的愿望，但是却一次次的被拒绝。妈妈总是说这种东西一点用都没有，还会耽误学习。那时候我就盼望快快长大，可以自己挣钱然后站在玩具店里，随意选购想要的玩具。 　　我盼望长大。长大了，就不会有儿时的那么多作业了吧！也不会听到妈妈唠叨的话语了吧！更不会因为上学而起很早的床，很晚睡觉。 　　我盼望长大。长大了就不用妈妈整天为了我的学习而整天操心，就不用妈妈为了让我上好的初中、高中、大学而操劳，让自己的鬓角布满白发。长大了就不用妈妈细腻的手牵着我怕我走丢，而是我牵着妈妈苍老的手，让我成为妈妈手中有力的拐杖。 　　我盼望长大······ 　　我多么希望这一切不是幻想，我多么盼望长大。 盼望小学六年级作文10 　　“自行车，自行车，自行车……”唉，又忍不住这样絮叨了，都一个星期了，我的自行车你在哪里？ 　　怎么说呢，一骑上自行车，我就像是被一朵云罩住了一样，感觉暖暖的，很亲切，很好玩。总想再玩玩，再骑骑，不肯下来。可是这时间总是太短暂，谁让我没有理由买自行车呢？难道就为了这种在家人看起来乱七八糟，虚幻缥缈的想法？肯定是没有用的。 　　唉，怎么办呢，心里像被一只小老鼠抓着，痒痒的，酸酸的。在这种心情的笼罩之下，我一直发呆，前一秒钟踏进教室的门，却不知道自己要干什么，动动嘴唇想说话，却不知道自己想要说什么，最后只好发呆，继续发呆。 　　记忆里，小时候我想要的每件东西，都是别的小朋友家常常出现的（别误会，只是妈妈挑东西的口味很奇特而已），可是妈妈却总是回绝，嘴里还振振有词。她哪里知道，那些只是一个小孩子单纯的愿望罢了，哪里用得着牵涉到那么多。 　　我，一直忍受着，不敢吭气儿。可是妈妈，您知道吗，有些东西，不是您和爸爸所能够给予我的，有些感觉，是要依靠别的东西的。我所要的东西里，全部都包含着我的小小感情，根本就不是看见别人有了，自己也想要。就像小时候我想要的洋娃娃，其实我只是单纯的想要一个在我寂寞的时候能给我一点安慰的东西而已，可是您却说我幼稚，还说我会玩得忘掉学习。 　　妈妈，请您相信我，我所要的东西只是一些单纯的东西，不会让您忧虑，求求您，求求您满足我一次吧！ 盼望小学六年级作文11 　　周末又该写周记了，这次，爸爸让我用“我盼望xx”来写一篇命题作文，我盼望什么呢？我最盼望长大，因为长大以后，爸爸妈妈就不会总是“管”我了，那时我可以想玩什么就玩什么；想吃什么就吃什么；想什么时候睡觉就什么时候睡觉…… 　　我盼望长大。不长大的话就没有自由。不信？你看：那天我写完作业，刚打开电视想看会儿动画片，爸爸就走了过来，伸手关上电视，冲着我念起了“紧箍咒”……没有办法，我只好溜回屋里，又拿起了书。可能是不情愿的缘故吧，看着看着，我不知不觉就睡着了。梦里，我梦见我长大了，当上了大老板，有了很多很多的钱，每天自由自在的想干什么就干什么……突然，我被人推了一下，我睁眼一看，爸爸不知什么时候神不知鬼不觉地站在我身边，我赶忙拿起了书…… 　　又学了好长时间，数学、语文已经看了好几遍。我自认为差不多了，就蹑手蹑脚的走进妈妈的房间。妈妈在看电视！我小心翼翼的问：“我可以看一会儿吗？”妈妈很严肃的看着我说：“英语看了吗？”天哪！我彻底失望了。 　　我的那个梦后来被爸爸妈妈知道了，爸爸妈妈说，做大老板也要有知识，有本领呀！否则，怎么管理你的公司呢？ 　　我明白这个道理，但我还是盼望长大，长大以后就可以做自己想做的事情了！我要为了这一目标而努力学习！

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的盼望六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 盼望六年级作文1 　　有人盼望自己能考上如意的大学；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；有人盼望能成为明星，有着光彩的舞台。你知道我盼望什么吗？我所盼望的或许与众不同。 　　每当下雨天放学的时候，看着同学们的爸爸妈妈总是会为他们送来雨伞，一路欢声笑语着回家去。而我，只能呆呆地在教室里寂寞地等待着雨停，只有我，会孤独地徘徊在学校的每一个角落。我盼望着下雨的时候，爸爸妈妈也会为我送来那温暖的雨伞。 　　每当周末时，我趴在阳台上，看着其他小朋友牵着爸爸妈妈的手一起去玩。只有我，在一旁眼红，只有我，还在傻傻地虚度时光。我盼望节假日的时候，爸爸妈妈也能带我出去玩一回，哪怕只是去散散步。 　　每当六一儿童节来临的时候，看着同学们收到了一份又一份爸爸妈妈送给他们的礼物。只有我，在一旁傻呆呆地羡慕他们，只有我，在一旁哭着做“白日梦”。我盼望着在六一儿童节的时候听到爸爸妈妈对我的祝贺，没有精美的礼物，哪怕是一句话也足够了。 　　每当同学们讨论他们的家庭生活的时候，看着他们七嘴八舌地在谈笑，只有我，孤零零地在角落里发呆。只有我，是个永远的局外人，我盼望着拥有一个温暖的家。 　　每当…… 　　这就是我所盼望的一切，虽然很微不足道，但我一直都在盼望着这一切的到来！ 盼望六年级作文2 　　周末又该写周记了，这次，爸爸让我用“我盼望xx”来写一篇命题作文，我盼望什么呢？我最盼望长大，因为长大以后，爸爸妈妈就不会总是“管”我了，那时我可以想玩什么就玩什么；想吃什么就吃什么；想什么时候睡觉就什么时候睡觉…… 　　我盼望长大。不长大的话就没有自由。不信？你看：那天我写完作业，刚打开电视想看会儿动画片，爸爸就走了过来，伸手关上电视，冲着我念起了“紧箍咒”……没有办法，我只好溜回屋里，又拿起了书。可能是不情愿的缘故吧，看着看着，我不知不觉就睡着了。梦里，我梦见我长大了，当上了大老板，有了很多很多的钱，每天自由自在的想干什么就干什么……突然，我被人推了一下，我睁眼一看，爸爸不知什么时候神不知鬼不觉地站在我身边，我赶忙拿起了书…… 　　又学了好长时间，数学、语文已经看了好几遍。我自认为差不多了，就蹑手蹑脚的走进妈妈的房间。妈妈在看电视！我小心翼翼的问：“我可以看一会儿吗？”妈妈很严肃的看着我说：“英语看了吗？”天哪！我彻底失望了。 　　我的那个梦后来被爸爸妈妈知道了，爸爸妈妈说，做大老板也要有知识，有本领呀！否则，怎么管理你的公司呢？ 　　我明白这个道理，但我还是盼望长大，长大以后就可以做自己想做的事情了！我要为了这一目标而努力学习！ 盼望六年级作文3 　　什么是生存？是分享彼此感情的意愿，是互相竞争的坚持。就像拿破仑说的:“靠的人不够，要靠自己才能生存！” 　　斯巴达人的尚武精神，央视主持人朱迅的留日经历，雷殿生在中国行走十年的壮举，都是为了让生存更有意义，给生存一个精彩的定义！ 　　张新宇和洪亮挑战了他们的生存极限，登上冰川，下火山，驾着一艘小帆船在波涛汹涌的大海上航行。生活中的这些现实都证明了，生存的最高境界就是为了一个信念而活！ 　　生存就是战斗！青春的奋斗，壮年的努力，老年的节俭，都是为了更好的生活而努力！它就像空气，你不能没有它，它就像阳光，有它你会过得更好！ 　　在澳大利亚这个古老的大陆上，有着数不清的野生力量的动物，最具代表性的就是袋鼠，它们的新生婴儿将会通过生存的考验。它们有强壮的前肢，敏锐的嗅觉和一颗扑通扑通的小心脏。但是后肢、视力等都没有发育完全，要爬进妈妈的育儿袋，妈妈也不会帮。它们只能用前肢抓着妈妈的头发向上爬，用嗅觉确定育儿袋的方向。只有当它们进入母亲的育儿袋时，它们才会吮吸甜奶并存活下来！就像蜜蜂采蜜，蜻蜓浇水，鲜花盛开，树木生长。其实所有的好东西都是为了生存，都是在竭尽全力的挣扎！ 　　甚至每一个小袋鼠宝宝都会为了生存而努力。我们有什么理由可以放弃作为人类生存的希望？知识和努力是生存的基础，剩下的就看你能不能抓住宝贵的机会了！ 盼望六年级作文4 　　在人的心灵深处，有许许多多的盼望。例如，盼望得到一件盼望已久的东西；一件反复做的事不成功，盼望成功的到来；盼望得到好朋友的宽容；盼望……而我呢？我也有犹如地上沙子般多的盼望，但我最盼望的是——长大。 　　我盼望长大！小时候，在家里我总不能做主。现在，初中的我还不能自己做主。每做一件事，都要征求长辈的意见，一旦这件事我拿定主意去做的时候，总会被责骂道：“这件事谁让你做主意的？你还是个初中生，很多事情不能自己做主，要征求大人的意见。”我总是想，我都已经是初中生了，很多事情可以自己做主。思想品德书也教我们：要独立自主，自己的事情自己做。难道自主不是一种独立吗？我盼望长大！我盼望变成大人，能够自己做主，做一个独立的人。 　　我盼望长大！现在，我还在读书，还是一只被关在笼子里的小鸟，也是一只翅膀还不丰满的小鸟。我在笼子里望着外面的世界，真想自己是一只强壮的小鸟，有一天可以冲破笼子，飞向长大的天空。 　　我盼望长大！我要实现我远大的梦想：去当一名服装设计师，为更多的人设计与众不同的衣服；去环游世界各地，去见识更多的事物，学习更多的知识；穿上太空衣在月球上留下脚印……这些，都是我的梦想，是我长大才能实现的梦想。可是我的梦想现在只是一种盼望，一种望着窗外世界的盼望，只要我不断努力，我相信我的盼望一定会实现的！ 　　我盼望长大，去做我想做的事；我盼望长大，去实现我的梦想；我盼望长大…… 盼望六年级作文5 　　人，总会盼望些什么。而我自然也不例外。我是一个六年级的学生，盼的不是什么伟大的东西，只是希望见到那绚丽多姿的彩虹而已。每年夏天，都回下好几场雷阵雨。有人说。下了雷阵雨以后，可能会出现那五光十色的彩虹。我听了以后，便日日盼望下雷阵雨，好早日见到彩虹。可是，天公不作美，偏偏不让彩虹姐姐出来大放光彩。一个烈日炎炎的下午，天边闷雷滚动，乌云密布。我心想：嘻嘻，快下雷阵雨了。我可以见到彩虹了！可是，我一下子担心起来，生怕雨下得小或者是看不到彩虹。我来到窗边，心里默默地祈祷着：老天爷，求求你，快让我看到彩虹吧！哪怕是10秒，也好啊。但是，老天爷偏偏不答应我。我只得怏怏而回了。我心想：肯定是老天爷嫉妒彩虹姐姐的美貌，把她软禁起来了！ 　　后来，在一场倾盆大雨中，我终于见到了我梦寐以求见到的东西——彩虹。彩虹姐姐拖着它七彩的裙子，穿梭在天空当中。最后，在天空中留下了一道五颜六色的彩虹。彩虹，我与你虽然只有一面之缘，但是，你的美貌会永远印在我心中，难以忘怀。我希望再次见到你那动人的脸庞。后来，在一场倾盆大雨中，我终于见到了我梦寐以求见到的东西——彩虹。彩虹姐姐拖着它七彩的裙子，穿梭在天空当中。最后，在天空中留下了一道五颜六色的彩虹。 　　彩虹，我与你虽然只有一面之缘，但是，你的美貌会永远印在我心中，难以忘怀。我希望再次见到你那动人的脸庞。 盼望六年级作文6 　　我爱书，尤其是好书。我喜欢他们流畅的流畅。我喜欢它们高高的云层和明亮的深度。应该说，不同作者的每本书都有自己独特的风格，有深有浅，有悲有喜。但无论什么样的好书，都能给你带来心里感受的快感。就像夏天的一杯冰水，在彻骨的寒冷之后，无比的凉爽。 　　有一天，为了看我的梦想书《猪头的蜕变之旅》，我赶紧写完了作业。我和我妈约定看半小时《猪头的蜕变之旅》，我妈去超市买东西。 　　“猪头”原名朱子通。他是个公子哥。朱子通去山村体验生活...所以称之为“转型”。想到朱子通要去偏远的山村体验生活，我就开始同情他。.....不知道是不是时候了。爷爷的手指到了8点，啊！我已经看书2个多小时了。我想到我妈妈突然从厨房里走出来，说:“房雪，出来吃饭吧！”嗯？妈妈为什么回来了？吃完饭，我在床上翻来覆去的想:“猪头”怎么了？他转型成功了吗？终于想出了从书柜里拿书的办法，于是蹑手蹑脚的从书柜里拿书，嘻嘻，我拿到了。我小心翼翼地回到房间，“偷偷”拿着手机去发光。就在我着迷的时候，我房间的门突然开了，我问:“谁，谁？”但我听到:“孩子，你怎么还没睡？”哦天哪！吓死我了！是妈妈！“你怎么还没睡？你在看书吗？给我。”唉，我只能服从命令。这是我第一次“偷！” 　　在每一个春夏秋冬的花费中，都是书籍，陶冶我的情操，陪伴我成长和生活，所以我无比欣慰。那些都是有意义的书！ 盼望六年级作文7 　　每个人都有十分盼望的事情，只要你努力去做，那么你的盼望就有可能变成现实，但是，有的盼望是永远都不可能实现的。我盼望的事情是快点长大，因为长大了以后能干很多事情。 　　长大了以后，自己可以赚钱了，想买什么就买什么，不用再看爸妈的脸色了。以前，我是一个四驱车发烧友，十分喜欢收集各种四驱车。有的时候，我和我妈在逛百货商店的时候，我看见有四驱车的时候，就和我妈说：“妈，我要买一辆新款式的四驱车。”我妈就会说：“这东西一不能吃，二不能用，买这个还不如买点文具呢！”我想：如果我自己可以赚钱了，那该多好，想买什么就买什么。 　　长大了以后，自己可以独立了，就不会再做温室里的花朵了。我从小学到现在，都一直被我爸妈视作为“婴儿”，把我捧在手里，就怕我出事。有一次，我想试着去煎一下荷包蛋，我就去征求我爸妈的同意，可是听了以后，马上急得跳了起来，说：“油会溅起来的，如果溅到你身上会很痛的，你要吃，我们来烧。”我想：为什么他们不让我自己做事呢？如果长大了，我就可以一切自理了。 　　我盼望长大的原因很多条，我爸妈帮我准备好了一切，可是，他们却没想过我的感受。 盼望六年级作文8 　　我从来没有像今天这个周末起得这么早，不到七点，我就被早晨第一缕阳光给唤醒了。今天就是舅舅给我送小黑背的日子了！ 　　起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。我拨通了舅舅的电话。接电话的希希妹还没等我说话，抢先说道：“姐姐，我们刚吃完早餐，正准备出发呢！哎呀，小黑背，安静点儿，你马上就要去见新主人了！”我面露喜色，“太好了！希希妹，你们快点出发啊！”“嗯，姐姐，我们要进电梯了。”我跑下楼，在路口焦急地等待。 　　“希希妹和舅舅什么时候才来？”我望着一望无际的马路，沉思着。这段时光不好挨，我捡着路边一片片的树叶，等舅舅来，“也许捡完这儿的落叶，我就能见到小黑背了吧？”我喃喃自语道。我看着天，看着太阳上升，等舅舅来。十分钟、二十分钟、三十分钟……五十分钟，舅舅还没来。 　　远处一辆金色车缓缓驶来，是舅舅吗？我兴奋地朝那辆车望去，型号、大小、颜色、类别，什么都一模一样，除了……车牌号，天空上的云被风吹散了许多。 　　我拿出手机，打开高德地图，原来大学城隧道大堵车，堵车路段长达10公里呢，看到这儿，我播通了电话，“舅舅，你们到哪了啊？”“我们已经出隧道了，还有五六分钟就到了。”我闭上眼睛，吸着树上嫩叶的芬芳。太阳已经升上高空，与此同时，一辆金色的车正朝着我缓缓驶来…… 盼望六年级作文9 　　娇艳的花朵盼望着可以早日在群花中争奇斗艳，出人头地，幼小的雏鹰盼望着可以早日长大，在一望无际的蓝天中展翅翱翔；而我却盼望着可以早日登上《中国诗词大赛》的舞台。《中国诗词大赛》是中央电视台最受人欢迎的节目，那里承载着我的梦想。 　　我的偶像是新一代的才女武奕姝。她靠着自己的实力，在《中国诗词大赛》第二季的舞台上一举成名，成为了人们公认的才女。我希望，我将来也可以像她一样在舞台上对答如流，“过五关斩六将”。 　　我自小就和诗词结下了不解之缘。从小就爱钻研诗词的我，现在更是才华横溢。我仰慕李白的风流倜傥，欣赏文天祥的男儿胸襟，更赞扬王维的独特风格……这些伟大的诗人写出来的诗都是与众不同，别具一格的。比如“举头望明月，低头思故乡”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”…… 　　有些人问我：“你为什么想登上《中国诗词大赛》的舞台，难道是你喜欢诗词？”我都会微微一笑，回答：“这只是其中一点原因。”确实，这只是其中一点原因，更主要的一点是，我想站在那闪亮的舞台上，在众目睽睽之下，郑重其事地说：“我要挑战武奕姝！” 　　每个人都有自己的梦想，我也是。我知道，这虽然是个遥不可及的梦，但是我也会努力去完成它！我盼望着，盼望着我可以登上我那梦寐以求的舞台——《中国诗词大赛》，请你等着我来。我相信，我能行！ 盼望六年级作文10 　　我盼望触摸弟弟温暖柔软的小手；我盼望对视弟弟精灵可爱的眼睛；我盼望对话弟弟咿咿呀呀的小嘴；我多么多么盼望妈妈给我生个弟弟！ 　　每逢周五学校放假，这个盼望就最强烈：家长们都带着小弟弟、小妹妹来接他们的哥哥、姐姐。你看，有的小弟弟冲进科室嚷着哥哥要抱，多可亲；有的小弟弟对哥哥的学习用品非常好奇番呀翻，多顽皮；有的小弟弟左顾右盼和哥哥的同学玩耍，多可爱。每次放学回家我都央求妈妈：给我生一个弟弟吧！ 　　有弟弟我就多一个玩伴；有弟弟我就可以学习关心他人；有弟弟我就可以知道小时候的我；有弟弟我的旧衣服就可以重复利用；有弟弟就有了一个血脉相连的人在生命中和我分担与分享。 　　我日日盼，夜夜盼，终于，我的愿望实现啦！妈妈真的给我生了一个小弟弟！ 　　当这么久的盼望成为了现实，我的激动和喜悦真是难以言表！对弟弟，我总是看不够；对弟弟，我总是玩不够；对弟弟，我总是爱不够。曾有大人和我开玩笑∶给你一亿元，你把你的弟弟卖给我怎么样？我坚决地回答∶“不，多少钱我都不卖！他是我的亲弟弟！”也有人说：“等弟弟长大了，和你打架、争家产怎么办？”我坚定地回答：“弟弟是我的宝贝，是我的动力，是我的盼望。我和爸妈都会为有了弟弟而更努力！我和弟弟就是父母最大的财产，无价的的财产！因为我们是相亲相爱的一家人！” 　　有盼望就有动力，实现了盼望就更有动力去守护，守护弟弟的成长成了我新的使命，我要做一个最棒的哥哥！ 盼望六年级作文11 　　盼望，盼望是什么呢？盼望，就是你最渴望的东西。我渴望的是“爱”。——题记 　　我盼望，这个世界可以充满爱。 　　早晨，闹钟将我从睡梦中叫醒。我睡眼朦胧，不情愿地睁开眼，便发现母亲的脸出现在我眼前。只见母亲的嘴一张一合，说了三个字：“去医院。”我连忙起床，洗漱完毕后，便跟着母亲来到了医院。 　　我们坐在就诊医师的房间门口的座椅上，听到里面传来争吵声，通过询问才知道，事情是真样的：一个老人在家做饭时，心脏病突发，晕倒在地上。她的儿子听到动静后赶忙将她送往医院。经过一系列的抢救后，老人的命保住了，可还要用一些药物来调节，儿子当初没有那么多钱，便和医生说等他凑够了钱再还，可那医生的态度很恶劣，严肃地说，“不给钱就没有药。“” 　　我的心沉了下来，不是说医生是白衣天使吗？不是救人于生死之间的安琪儿吗，为什么今天我看到了与之相反的事情呢？我的心中出现了很多问号。 　　回家的路上，我在马路上看到了另一件事。一位老婆婆刚从菜市场买完菜准备回家，过马路时，滑了一跤，跌在地上昏倒了，围观的人在旁边指指点点，却没有一个人将老太太扶起来叫救护车。 　　世界已经成了这个样子？人与人之间何时多了这么多疏离？同为人类，同为中国人，不应该互相关心，互相照顾吗？ 　　我记得有一首歌，是这样的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……” 盼望六年级作文12 　　我盼望长大。盼望有一天能用自己的双手创造一片属于自己的蓝天，盼望有一天可以用自己劳动的果实让父母品尝幸福的甘甜。 　　我盼望长大。记得小时候，老师就问我们：“你们现在最盼望得到什么？”“我想要一个玩具车”“我想得到一本漫画书”“我想要…”小朋友们的回答五花八门。当老师问到我时我说：“我想要一瓶快速长大的药水，让我迅速成长为像爸爸那样的男子汉。” 　　我盼望长大。小时候，站在玩具店橱窗外一边看着一辆辆崭新的遥控赛车，一边拽着妈妈的胳膊一遍遍的恳求妈妈满足我的愿望，但是却一次次的被拒绝。妈妈总是说这种东西一点用都没有，还会耽误学习。那时候我就盼望快快长大，可以自己挣钱然后站在玩具店里，随意选购想要的玩具。 　　我盼望长大。长大了，就不会有儿时的那么多作业了吧！也不会听到妈妈唠叨的话语了吧！更不会因为上学而起很早的床，很晚睡觉。 　　我盼望长大。长大了就不用妈妈整天为了我的学习而整天操心，就不用妈妈为了让我上好的初中、高中、大学而操劳，让自己的鬓角布满白发。长大了就不用妈妈细腻的`手牵着我怕我走丢，而是我牵着妈妈苍老的手，让我成为妈妈手中有力的拐杖。 　　我盼望长大······ 　　我多么希望这一切不是幻想，我多么盼望长大。 盼望六年级作文13 　　盼望的味道是苦涩的。 　　我站在窗台上望着外面的倾盆大雨，在里面我看见了满脸疲惫的爸爸，他站着大雨中指挥着工人们。头顶着一顶头盔，雨打在上面溅出了水花，我的内心感到了疼痛。我是多么盼望爸爸回来啊，眼泪好像波涛汹涌的河水夺眶而出怎么也止不住。喉咙变得干哑，咽一口唾沫的味道变得苦涩，让我悲伤不已。 　　每周给爸爸的一个电话让我更加盼望爸爸的回归，听着爸爸的声音我的内心有了触动，又不禁想到了爸爸的样子，清晰又模糊。接电话时爸爸四周的声音我都有注意，有时是机器声，有时是冲水声，有时是蛐蛐声，还有时没有声……这些声音让我更加清晰的看见了爸爸，也同样打扰了我和爸爸的“共鸣”。当爸爸的声音是嘶哑时我的心就像被千万把刀子同时割着，血从不同的伤口滑了下来，滴到了心底，仿佛让我尝到了血的味道是铁锈味，让我厌恶至极。 　　“咚咚咚”一阵敲门声传人我的耳朵。“谁啊！”我跑了过去，从猫眼里看见了一个既熟悉又陌生的身影。打开门惊讶到我了，我大喊一声“爸爸”。然后接住了爸爸手上的东西。本来要哭了的我为了面子又忍住了。爸爸陪我的这三天里，我好像有说不完的话想要对爸爸说。每天都有好心情，有笑脸。没有苦脸。这几天我尝到了苦涩后的甘甜，令我回味无穷。 　　可三天后又变回了苦涩，这样的无限循环陪了我十一年。 　　盼望的味道有好有坏，要是好的味道再多一点就更好了。 盼望六年级作文14 　　现在，终于轮到中国这个国家举办奥运会了。我常常为中国这个昌盛，和平的国家而自豪。让我明白我是个普普通通的中国人。能够亲眼看到奥运会在自己家里举行，那该是多么了不起的事，多么伟大的事啊！ 　　每天，我都在看传递火炬，一个城市一个城市地传过去了。马上也该轮到郑州这个人口众多得城市传递了。我怀这渴望得心情日日夜夜在看传递火炬，希望哪一天火炬轮到我们郑州传递了。我一定会跑着说‘中国加油"‘北京加油"。 　　每天。不知道那些体育健儿都训练了多久。我想，虽然训练越来越艰难，丹是毕竟奥运会即将在自己得国家举行，就不会感到痛苦，而是感带骄傲，自豪。在奥运会开幕得这一天，自己站在奥运场上比赛，无数人欢呼，对我们得体育健儿肯定是一种最好得开场。我想体育健儿会感到我们这个繁华昌盛得国家得，货运会是体育健儿为国家得一次表达机会，显示出我们国家得强大。我想，快了，快到奥运会得那一天了！ 　　让我们为奥运喝彩，为奥运欢呼吧!畅想奥运，祝福奥运！ 盼望六年级作文15 　　我想在每个孩子的心里都有一个信念：我要长大！也许他们长大是为了逃避沉重的书包或是长大后便不用再听妈妈没完没了的唠叨，而我与他们不同。 　　我要长大，是为了帮助妈妈干一些妈妈无法完成的家务。小时侯，妈妈是我的一片天，一片可以为我遮风挡雨、抵御困难的天。我长大后要成为妈妈的一片天，一样可以为她遮风挡雨、抵御困难。 　　我知道，小时侯我需要妈妈温柔的臂膀，长大后妈妈也会象小孩子一样，需要我的一切。她需要我的一些“唠叨”、需要我的关爱，就象小时侯她给予我的一切关爱一样。 记得 我看过这样一篇文章。一个小男孩站在一辆新车前看了又看，这时车的主人回来了，看到小男孩后说：“走开，别弄坏哥哥送给我的生日礼物！”小男孩听后惊讶的睁大了眼睛，问道：“这车是你哥哥送给你的礼物吗？”车主看了男孩一眼得意的说：“那当然啦。”男孩沉思了一下说：“我希望……”车主以为小男孩一定希望他也能有一位这样的哥哥吧。可是他错了，男孩说：“我希望我能象你的哥哥一样！”原来，小男孩的弟弟是个残疾人，他希望通过自己的努力能让弟弟也坐上这样的车。 　　是的，文中的小男孩就是我的翻版，我也希望自己和她一样的善良。因为，我的妈妈也会有她年迈的一天，我就会象那个男孩为了弟弟去努力那样，为我的妈妈而努力。 　　我盼望长大，因为我盼望成为妈妈的一把保护伞！永远、永远的保护着她！

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我精心整理的盼望六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 盼望六年级作文1 　　人，总会盼望些什么。而我自然也不例外。我是一个六年级的学生，盼的不是什么伟大的东西，只是希望见到那绚丽多姿的彩虹而已。每年夏天，都回下好几场雷阵雨。有人说。下了雷阵雨以后，可能会出现那五光十色的彩虹。我听了以后，便日日盼望下雷阵雨，好早日见到彩虹。可是，天公不作美，偏偏不让彩虹姐姐出来大放光彩。一个烈日炎炎的下午，天边闷雷滚动，乌云密布。我心想：嘻嘻，快下雷阵雨了。我可以见到彩虹了！可是，我一下子担心起来，生怕雨下得小或者是看不到彩虹。我来到窗边，心里默默地祈祷着：老天爷，求求你，快让我看到彩虹吧！哪怕是10秒，也好啊。但是，老天爷偏偏不答应我。我只得怏怏而回了。我心想：肯定是老天爷嫉妒彩虹姐姐的美貌，把她软禁起来了！ 　　后来，在一场倾盆大雨中，我终于见到了我梦寐以求见到的东西——彩虹。彩虹姐姐拖着它七彩的裙子，穿梭在天空当中。最后，在天空中留下了一道五颜六色的彩虹。彩虹，我与你虽然只有一面之缘，但是，你的美貌会永远印在我心中，难以忘怀。我希望再次见到你那动人的脸庞。后来，在一场倾盆大雨中，我终于见到了我梦寐以求见到的东西——彩虹。彩虹姐姐拖着它七彩的裙子，穿梭在天空当中。最后，在天空中留下了一道五颜六色的彩虹。 　　彩虹，我与你虽然只有一面之缘，但是，你的美貌会永远印在我心中，难以忘怀。我希望再次见到你那动人的脸庞。 盼望六年级作文2 　　娇艳的花朵盼望着可以早日在群花中争奇斗艳，出人头地，幼小的雏鹰盼望着可以早日长大，在一望无际的蓝天中展翅翱翔；而我却盼望着可以早日登上《中国诗词大赛》的舞台。《中国诗词大赛》是中央电视台最受人欢迎的节目，那里承载着我的梦想。 　　我的偶像是新一代的才女武奕姝。她靠着自己的实力，在《中国诗词大赛》第二季的舞台上一举成名，成为了人们公认的才女。我希望，我将来也可以像她一样在舞台上对答如流，“过五关斩六将”。 　　我自小就和诗词结下了不解之缘。从小就爱钻研诗词的我，现在更是才华横溢。我仰慕李白的风流倜傥，欣赏文天祥的男儿胸襟，更赞扬王维的独特风格……这些伟大的诗人写出来的诗都是与众不同，别具一格的。比如“举头望明月，低头思故乡”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”…… 　　有些人问我：“你为什么想登上《中国诗词大赛》的舞台，难道是你喜欢诗词？”我都会微微一笑，回答：“这只是其中一点原因。”确实，这只是其中一点原因，更主要的一点是，我想站在那闪亮的舞台上，在众目睽睽之下，郑重其事地说：“我要挑战武奕姝！” 　　每个人都有自己的梦想，我也是。我知道，这虽然是个遥不可及的梦，但是我也会努力去完成它！我盼望着，盼望着我可以登上我那梦寐以求的舞台——《中国诗词大赛》，请你等着我来。我相信，我能行！ 盼望六年级作文3 　　在人的心灵深处，有许许多多的盼望。例如，盼望得到一件盼望已久的东西；一件反复做的事不成功，盼望成功的到来；盼望得到好朋友的宽容；盼望……而我呢？我也有犹如地上沙子般多的盼望，但我最盼望的是——长大。 　　我盼望长大！小时候，在家里我总不能做主。现在，初中的我还不能自己做主。每做一件事，都要征求长辈的意见，一旦这件事我拿定主意去做的时候，总会被责骂道：“这件事谁让你做主意的？你还是个初中生，很多事情不能自己做主，要征求大人的意见。”我总是想，我都已经是初中生了，很多事情可以自己做主。思想品德书也教我们：要独立自主，自己的事情自己做。难道自主不是一种独立吗？我盼望长大！我盼望变成大人，能够自己做主，做一个独立的人。 　　我盼望长大！现在，我还在读书，还是一只被关在笼子里的小鸟，也是一只翅膀还不丰满的小鸟。我在笼子里望着外面的世界，真想自己是一只强壮的小鸟，有一天可以冲破笼子，飞向长大的天空。 　　我盼望长大！我要实现我远大的梦想：去当一名服装设计师，为更多的人设计与众不同的衣服；去环游世界各地，去见识更多的事物，学习更多的知识；穿上太空衣在月球上留下脚印……这些，都是我的梦想，是我长大才能实现的梦想。可是我的梦想现在只是一种盼望，一种望着窗外世界的盼望，只要我不断努力，我相信我的盼望一定会实现的！ 　　我盼望长大，去做我想做的事；我盼望长大，去实现我的梦想；我盼望长大…… 盼望六年级作文4 　　“自行车，自行车，自行车……”唉，又忍不住这样絮叨了，都一个星期了，我的自行车你在哪里？ 　　怎么说呢，一骑上自行车，我就像是被一朵云罩住了一样，感觉暖暖的，很亲切，很好玩。总想再玩玩，再骑骑，不肯下来。可是这时间总是太短暂，谁让我没有理由买自行车呢？难道就为了这种在家人看起来乱七八糟，虚幻缥缈的想法？肯定是没有用的。 　　唉，怎么办呢，心里像被一只小老鼠抓着，痒痒的，酸酸的"。在这种心情的笼罩之下，我一直发呆，前一秒钟踏进教室的门，却不知道自己要干什么，动动嘴唇想说话，却不知道自己想要说什么，最后只好发呆，继续发呆。 　　记忆里，小时候我想要的每件东西，都是别的小朋友家常常出现的（别误会，只是妈妈挑东西的口味很奇特而已），可是妈妈却总是回绝，嘴里还振振有词。她哪里知道，那些只是一个小孩子单纯的愿望罢了，哪里用得着牵涉到那么多。 　　我，一直忍受着，不敢吭气儿。可是妈妈，您知道吗，有些东西，不是您和爸爸所能够给予我的，有些感觉，是要依靠别的东西的。我所要的东西里，全部都包含着我的小小感情，根本就不是看见别人有了，自己也想要。就像小时候我想要的洋娃娃，其实我只是单纯的想要一个在我寂寞的时候能给我一点安慰的东西而已，可是您却说我幼稚，还说我会玩得忘掉学习。 　　妈妈，请您相信我，我所要的东西只是一些单纯的东西，不会让您忧虑，求求您，求求您满足我一次吧！ 盼望六年级作文5 　　我盼望长大。盼望有一天能用自己的双手创造一片属于自己的蓝天，盼望有一天可以用自己劳动的果实让父母品尝幸福的甘甜。 　　我盼望长大。记得小时候，老师就问我们：“你们现在最盼望得到什么？”“我想要一个玩具车”“我想得到一本漫画书”“我想要…”小朋友们的回答五花八门。当老师问到我时我说：“我想要一瓶快速长大的药水，让我迅速成长为像爸爸那样的男子汉。” 　　我盼望长大。小时候，站在玩具店橱窗外一边看着一辆辆崭新的遥控赛车，一边拽着妈妈的胳膊一遍遍的恳求妈妈满足我的愿望，但是却一次次的被拒绝。妈妈总是说这种东西一点用都没有，还会耽误学习。那时候我就盼望快快长大，可以自己挣钱然后站在玩具店里，随意选购想要的玩具。 　　我盼望长大。长大了，就不会有儿时的那么多作业了吧！也不会听到妈妈唠叨的话语了吧！更不会因为上学而起很早的床，很晚睡觉。 　　我盼望长大。长大了就不用妈妈整天为了我的学习而整天操心，就不用妈妈为了让我上好的初中、高中、大学而操劳，让自己的鬓角布满白发。长大了就不用妈妈细腻的手牵着我怕我走丢，而是我牵着妈妈苍老的手，让我成为妈妈手中有力的拐杖。 　　我盼望长大······ 　　我多么希望这一切不是幻想，我多么盼望长大。 盼望六年级作文6 　　现在，终于轮到中国这个国家举办奥运会了。我常常为中国这个昌盛，和平的国家而自豪。让我明白我是个普普通通的中国人。能够亲眼看到奥运会在自己家里举行，那该是多么了不起的事，多么伟大的事啊！ 　　每天，我都在看传递火炬，一个城市一个城市地传过去了。马上也该轮到郑州这个人口众多得城市传递了。我怀这渴望得心情日日夜夜在看传递火炬，希望哪一天火炬轮到我们郑州传递了。我一定会跑着说‘中国加油"‘北京加油"。 　　每天。不知道那些体育健儿都训练了多久。我想，虽然训练越来越艰难，丹是毕竟奥运会即将在自己得国家举行，就不会感到痛苦，而是感带骄傲，自豪。在奥运会开幕得这一天，自己站在奥运场上比赛，无数人欢呼，对我们得体育健儿肯定是一种最好得开场。我想体育健儿会感到我们这个繁华昌盛得国家得，货运会是体育健儿为国家得一次表达机会，显示出我们国家得强大。我想，快了，快到奥运会得那一天了！ 　　让我们为奥运喝彩，为奥运欢呼吧!畅想奥运，祝福奥运！ 盼望六年级作文7 　　盼望的味道是苦涩的。 　　我站在窗台上望着外面的倾盆大雨，在里面我看见了满脸疲惫的爸爸，他站着大雨中指挥着工人们。头顶着一顶头盔，雨打在上面溅出了水花，我的内心感到了疼痛。我是多么盼望爸爸回来啊，眼泪好像波涛汹涌的河水夺眶而出怎么也止不住。喉咙变得干哑，咽一口唾沫的味道变得苦涩，让我悲伤不已。 　　每周给爸爸的一个电话让我更加盼望爸爸的回归，听着爸爸的声音我的内心有了触动，又不禁想到了爸爸的样子，清晰又模糊。接电话时爸爸四周的声音我都有注意，有时是机器声，有时是冲水声，有时是蛐蛐声，还有时没有声……这些声音让我更加清晰的看见了爸爸，也同样打扰了我和爸爸的“共鸣”。当爸爸的声音是嘶哑时我的心就像被千万把刀子同时割着，血从不同的伤口滑了下来，滴到了心底，仿佛让我尝到了血的味道是铁锈味，让我厌恶至极。 　　“咚咚咚”一阵敲门声传人我的耳朵。“谁啊！”我跑了过去，从猫眼里看见了一个既熟悉又陌生的身影。打开门惊讶到我了，我大喊一声“爸爸”。然后接住了爸爸手上的东西。本来要哭了的我为了面子又忍住了。爸爸陪我的这三天里，我好像有说不完的话想要对爸爸说。每天都有好心情，有笑脸。没有苦脸。这几天我尝到了苦涩后的甘甜，令我回味无穷。 　　可三天后又变回了苦涩，这样的无限循环陪了我十一年。 　　盼望的味道有好有坏，要是好的味道再多一点就更好了。 盼望六年级作文8 　　我从来没有像今天这个周末起得这么早，不到七点，我就被早晨第一缕阳光给唤醒了。今天就是舅舅给我送小黑背的日子了！ 　　起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。我拨通了舅舅的电话。接电话的希希妹还没等我说话，抢先说道：“姐姐，我们刚吃完早餐，正准备出发呢！哎呀，小黑背，安静点儿，你马上就要去见新主人了！”我面露喜色，“太好了！希希妹，你们快点出发啊！”“嗯，姐姐，我们要进电梯了。”我跑下楼，在路口焦急地等待。 　　“希希妹和舅舅什么时候才来？”我望着一望无际的马路，沉思着。这段时光不好挨，我捡着路边一片片的树叶，等舅舅来，“也许捡完这儿的落叶，我就能见到小黑背了吧？”我喃喃自语道。我看着天，看着太阳上升，等舅舅来。十分钟、二十分钟、三十分钟……五十分钟，舅舅还没来。 　　远处一辆金色车缓缓驶来，是舅舅吗？我兴奋地朝那辆车望去，型号、大小、颜色、类别，什么都一模一样，除了……车牌号，天空上的云被风吹散了许多。 　　我拿出手机，打开高德地图，原来大学城隧道大堵车，堵车路段长达10公里呢，看到这儿，我播通了电话，“舅舅，你们到哪了啊？”“我们已经出隧道了，还有五六分钟就到了。”我闭上眼睛，吸着树上嫩叶的芬芳。太阳已经升上高空，与此同时，一辆金色的车正朝着我缓缓驶来…… 盼望六年级作文9 　　我爱书，尤其是好书。我喜欢他们流畅的流畅。我喜欢它们高高的云层和明亮的深度。应该说，不同作者的每本书都有自己独特的风格，有深有浅，有悲有喜。但无论什么样的好书，都能给你带来心里感受的快感。就像夏天的一杯冰水，在彻骨的寒冷之后，无比的凉爽。 　　有一天，为了看我的梦想书《猪头的蜕变之旅》，我赶紧写完了作业。我和我妈约定看半小时《猪头的蜕变之旅》，我妈去超市买东西。 　　“猪头”原名朱子通。他是个公子哥。朱子通去山村体验生活...所以称之为“转型”。想到朱子通要去偏远的山村体验生活，我就开始同情他。.....不知道是不是时候了。爷爷的手指到了8点，啊！我已经看书2个多小时了。我想到我妈妈突然从厨房里走出来，说:“房雪，出来吃饭吧！”嗯？妈妈为什么回来了？吃完饭，我在床上翻来覆去的想:“猪头”怎么了？他转型成功了吗？终于想出了从书柜里拿书的办法，于是蹑手蹑脚的从书柜里拿书，嘻嘻，我拿到了。我小心翼翼地回到房间，“偷偷”拿着手机去发光。就在我着迷的时候，我房间的门突然开了，我问:“谁，谁？”但我听到:“孩子，你怎么还没睡？”哦天哪！吓死我了！是妈妈！“你怎么还没睡？你在看书吗？给我。”唉，我只能服从命令。这是我第一次“偷！” 　　在每一个春夏秋冬的花费中，都是书籍，陶冶我的情操，陪伴我成长和生活，所以我无比欣慰。那些都是有意义的书！ 盼望六年级作文10 　　周末又该写周记了，这次，爸爸让我用“我盼望xx”来写一篇命题作文，我盼望什么呢？我最盼望长大，因为长大以后，爸爸妈妈就不会总是“管”我了，那时我可以想玩什么就玩什么；想吃什么就吃什么；想什么时候睡觉就什么时候睡觉…… 　　我盼望长大。不长大的话就没有自由。不信？你看：那天我写完作业，刚打开电视想看会儿动画片，爸爸就走了过来，伸手关上电视，冲着我念起了“紧箍咒”……没有办法，我只好溜回屋里，又拿起了书。可能是不情愿的缘故吧，看着看着，我不知不觉就睡着了。梦里，我梦见我长大了，当上了大老板，有了很多很多的钱，每天自由自在的想干什么就干什么……突然，我被人推了一下，我睁眼一看，爸爸不知什么时候神不知鬼不觉地站在我身边，我赶忙拿起了书…… 　　又学了好长时间，数学、语文已经看了好几遍。我自认为差不多了，就蹑手蹑脚的走进妈妈的房间。妈妈在看电视！我小心翼翼的问：“我可以看一会儿吗？”妈妈很严肃的看着我说：“英语看了吗？”天哪！我彻底失望了。 　　我的那个梦后来被爸爸妈妈知道了，爸爸妈妈说，做大老板也要有知识，有本领呀！否则，怎么管理你的公司呢？ 　　我明白这个道理，但我还是盼望长大，长大以后就可以做自己想做的事情了！我要为了这一目标而努力学习！ 盼望六年级作文11 　　什么是生存？是分享彼此感情的意愿，是互相竞争的坚持。就像拿破仑说的:“靠的人不够，要靠自己才能生存！” 　　斯巴达人的尚武精神，央视主持人朱迅的留日经历，雷殿生在中国行走十年的壮举，都是为了让生存更有意义，给生存一个精彩的定义！ 　　张新宇和洪亮挑战了他们的生存极限，登上冰川，下火山，驾着一艘小帆船在波涛汹涌的大海上航行。生活中的这些现实都证明了，生存的最高境界就是为了一个信念而活！ 　　生存就是战斗！青春的奋斗，壮年的努力，老年的节俭，都是为了更好的生活而努力！它就像空气，你不能没有它，它就像阳光，有它你会过得更好！ 　　在澳大利亚这个古老的大陆上，有着数不清的野生力量的动物，最具代表性的就是袋鼠，它们的新生婴儿将会通过生存的考验。它们有强壮的前肢，敏锐的嗅觉和一颗扑通扑通的小心脏。但是后肢、视力等都没有发育完全，要爬进妈妈的育儿袋，妈妈也不会帮。它们只能用前肢抓着妈妈的头发向上爬，用嗅觉确定育儿袋的方向。只有当它们进入母亲的育儿袋时，它们才会吮吸甜奶并存活下来！就像蜜蜂采蜜，蜻蜓浇水，鲜花盛开，树木生长。其实所有的好东西都是为了生存，都是在竭尽全力的挣扎！ 　　甚至每一个小袋鼠宝宝都会为了生存而努力。我们有什么理由可以放弃作为人类生存的希望？知识和努力是生存的基础，剩下的就看你能不能抓住宝贵的机会了！ 盼望六年级作文12 　　有人盼望自己能考上如意的大学；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；有人盼望能成为明星，有着光彩的舞台。你知道我盼望什么吗？我所盼望的或许与众不同。 　　每当下雨天放学的时候，看着同学们的爸爸妈妈总是会为他们送来雨伞，一路欢声笑语着回家去。而我，只能呆呆地在教室里寂寞地等待着雨停，只有我，会孤独地徘徊在学校的每一个角落。我盼望着下雨的时候，爸爸妈妈也会为我送来那温暖的雨伞。 　　每当周末时，我趴在阳台上，看着其他小朋友牵着爸爸妈妈的手一起去玩。只有我，在一旁眼红，只有我，还在傻傻地虚度时光。我盼望节假日的时候，爸爸妈妈也能带我出去玩一回，哪怕只是去散散步。 　　每当六一儿童节来临的时候，看着同学们收到了一份又一份爸爸妈妈送给他们的礼物。只有我，在一旁傻呆呆地羡慕他们，只有我，在一旁哭着做“白日梦”。我盼望着在六一儿童节的时候听到爸爸妈妈对我的祝贺，没有精美的礼物，哪怕是一句话也足够了。 　　每当同学们讨论他们的家庭生活的时候，看着他们七嘴八舌地在谈笑，只有我，孤零零地在角落里发呆。只有我，是个永远的局外人，我盼望着拥有一个温暖的家。 　　每当…… 　　这就是我所盼望的一切，虽然很微不足道，但我一直都在盼望着这一切的到来！ 盼望六年级作文13 　　每个人都有十分盼望的事情，只要你努力去做，那么你的盼望就有可能变成现实，但是，有的盼望是永远都不可能实现的。我盼望的事情是快点长大，因为长大了以后能干很多事情。 　　长大了以后，自己可以赚钱了，想买什么就买什么，不用再看爸妈的脸色了。以前，我是一个四驱车发烧友，十分喜欢收集各种四驱车。有的时候，我和我妈在逛百货商店的时候，我看见有四驱车的时候，就和我妈说：“妈，我要买一辆新款式的四驱车。”我妈就会说：“这东西一不能吃，二不能用，买这个还不如买点文具呢！”我想：如果我自己可以赚钱了，那该多好，想买什么就买什么。 　　长大了以后，自己可以独立了，就不会再做温室里的花朵了。我从小学到现在，都一直被我爸妈视作为“婴儿”，把我捧在手里，就怕我出事。有一次，我想试着去煎一下荷包蛋，我就去征求我爸妈的同意，可是听了以后，马上急得跳了起来，说：“油会溅起来的，如果溅到你身上会很痛的，你要吃，我们来烧。”我想：为什么他们不让我自己做事呢？如果长大了，我就可以一切自理了。 　　我盼望长大的原因很多条，我爸妈帮我准备好了一切，可是，他们却没想过我的感受。 盼望六年级作文14 　　“怎么回事，又考这么差！每天叫你读，你不读，现在又考了这么差，怎么回事？考出这样的成绩，丢不丢脸啊！怎么考的？”老妈看到试卷成绩，气得大发雷霆。 　　正是那天，班里进行了英语考试。当老师指导全班同学互相批改时，我的心开始“砰砰”乱跳！分数是高，还是低？我怀着忐忑不安的心情开始改了，可是越改到最后，就越惊恐，手似乎不听使唤了，因为我已经大概知道自己的分数了。85分？ 　　等改到最后一题，我浑身发抖，已经被吓得半死。老师报了一长串的答案，我惊呆了，最后一题又错了，75分！这个数字像一把利剑插进我的胸膛，又冷又痛！我呆住了！直到老师要我们报分数时，我才惊醒过来，支支吾吾地说道；“嗯！75分。” 　　回到家里，等我递上试卷的那一刹那，就知道该领受老妈的狂风暴雨了。 　　我想，要是老天能让我在考试中得个100分，让爸妈高兴一下，那他们会激动得说不出话来的。说不定他们会把这张光荣的试卷像年历一样挂在墙上的。 　　现在我日夜都盼望着我能得100分，什么时候都想。不过，我深深知道，这分数还是要靠自己平时的努力换来的。 盼望六年级作文15 　　盼望，盼望是什么呢？盼望，就是你最渴望的东西。我渴望的是“爱”。——题记 　　我盼望，这个世界可以充满爱。 　　早晨，闹钟将我从睡梦中叫醒。我睡眼朦胧，不情愿地睁开眼，便发现母亲的脸出现在我眼前。只见母亲的嘴一张一合，说了三个字：“去医院。”我连忙起床，洗漱完毕后，便跟着母亲来到了医院。 　　我们坐在就诊医师的房间门口的座椅上，听到里面传来争吵声，通过询问才知道，事情是真样的：一个老人在家做饭时，心脏病突发，晕倒在地上。她的儿子听到动静后赶忙将她送往医院。经过一系列的抢救后，老人的命保住了，可还要用一些药物来调节，儿子当初没有那么多钱，便和医生说等他凑够了钱再还，可那医生的态度很恶劣，严肃地说，“不给钱就没有药。“” 　　我的心沉了下来，不是说医生是白衣天使吗？不是救人于生死之间的安琪儿吗，为什么今天我看到了与之相反的事情呢？我的心中出现了很多问号。 　　回家的路上，我在马路上看到了另一件事。一位老婆婆刚从菜市场买完菜准备回家，过马路时，滑了一跤，跌在地上昏倒了，围观的人在旁边指指点点，却没有一个人将老太太扶起来叫救护车。 　　世界已经成了这个样子？人与人之间何时多了这么多疏离？同为人类，同为中国人，不应该互相关心，互相照顾吗？ 　　我记得有一首歌，是这样的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的小学六年级作文：盼望，希望对大家有所帮助。 小学六年级作文：盼望1 　　每个人都有十分盼望的事情，只要你努力去做，那么你的盼望就有可能变成现实，但是，有的盼望是永远都不可能实现的。我盼望的事情是快点长大，因为长大了以后能干很多事情。 　　长大了以后，自己可以赚钱了，想买什么就买什么，不用再看爸妈的脸色了。以前，我是一个四驱车发烧友，十分喜欢收集各种四驱车。有的时候，我和我妈在逛百货商店的时候，我看见有四驱车的时候，就和我妈说：“妈，我要买一辆新款式的四驱车。”我妈就会说：“这东西一不能吃，二不能用，买这个还不如买点文具呢！”我想：如果我自己可以赚钱了，那该多好，想买什么就买什么。 　　长大了以后，自己可以独立了，就不会再做温室里的花朵了。我从小学到现在，都一直被我爸妈视作为“婴儿”，把我捧在手里，就怕我出事。有一次，我想试着去煎一下荷包蛋，我就去征求我爸妈的同意，可是听了以后，马上急得跳了起来，说：“油会溅起来的，如果溅到你身上会很痛的，你要吃，我们来烧。”我想：为什么他们不让我自己做事呢？如果长大了，我就可以一切自理了。 　　我盼望长大的原因很多条，我爸妈帮我准备好了一切，可是，他们却没想过我的感受。 小学六年级作文：盼望2 　　盼望，盼望是什么呢？盼望，就是你最渴望的东西。我渴望的是“爱”。——题记 　　我盼望，这个世界可以充满爱。 　　早晨，闹钟将我从睡梦中叫醒。我睡眼朦胧，不情愿地睁开眼，便发现母亲的脸出现在我眼前。只见母亲的嘴一张一合，说了三个字：“去医院。”我连忙起床，洗漱完毕后，便跟着母亲来到了医院。 　　我们坐在就诊医师的房间门口的座椅上，听到里面传来争吵声，通过询问才知道，事情是真样的：一个老人在家做饭时，心脏病突发，晕倒在地上。她的儿子听到动静后赶忙将她送往医院。经过一系列的抢救后，老人的命保住了，可还要用一些药物来调节，儿子当初没有那么多钱，便和医生说等他凑够了钱再还，可那医生的态度很恶劣，严肃地说，“不给钱就没有药。“” 　　我的心沉了下来，不是说医生是白衣天使吗？不是救人于生死之间的安琪儿吗，为什么今天我看到了与之相反的事情呢？我的心中出现了很多问号。 　　回家的路上，我在马路上看到了另一件事。一位老婆婆刚从菜市场买完菜准备回家，过马路时，滑了一跤，跌在地上昏倒了，围观的人在旁边指指点点，却没有一个人将老太太扶起来叫救护车。 　　世界已经成了这个样子？人与人之间何时多了这么多疏离？同为人类，同为中国人，不应该互相关心，互相照顾吗？ 　　我记得有一首歌，是这样的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……” 小学六年级作文：盼望3 　　周末又该写周记了，这次，爸爸让我用“我盼望xx”来写一篇命题作文，我盼望什么呢？我最盼望长大，因为长大以后，爸爸妈妈就不会总是“管”我了，那时我可以想玩什么就玩什么；想吃什么就吃什么；想什么时候睡觉就什么时候睡觉…… 　　我盼望长大。不长大的话就没有自由。不信？你看：那天我写完作业，刚打开电视想看会儿动画片，爸爸就走了过来，伸手关上电视，冲着我念起了“紧箍咒”……没有办法，我只好溜回屋里，又拿起了书。可能是不情愿的缘故吧，看着看着，我不知不觉就睡着了。梦里，我梦见我长大了，当上了大老板，有了很多很多的钱，每天自由自在的想干什么就干什么……突然，我被人推了一下，我睁眼一看，爸爸不知什么时候神不知鬼不觉地站在我身边，我赶忙拿起了书…… 　　又学了好长时间，数学、语文已经看了好几遍。我自认为差不多了，就蹑手蹑脚的走进妈妈的房间。妈妈在看电视！我小心翼翼的问：“我可以看一会儿吗？”妈妈很严肃的看着我说：“英语看了吗？”天哪！我彻底失望了。 　　我的那个梦后来被爸爸妈妈知道了，爸爸妈妈说，做大老板也要有知识，有本领呀！否则，怎么管理你的公司呢？ 　　我明白这个道理，但我还是盼望长大，长大以后就可以做自己想做的事情了！我要为了这一目标而努力学习！ 小学六年级作文：盼望4 　　童年就像一道美丽的彩虹，也像一个个美梦，也似一幅画卷，记录着美好的时光，但我同样盼望长大。 　　原因有很多很多，长大以后可以不用写堆得像小山一样高的作业了，可以分担父母亲的责任了，可以独自一人去探险了，可以……每当冬天的时候，母亲那双冻得通红开裂的手放在冰冷的水里，我就心疼，但她总是说：“孩子，你还没长大，长大以后你就可以帮我干活了。”我真想长大！ 　　每当我看到老师像园丁一样浇灌我们的时候，我就盼望快点长大，想当打开知识宝库的人，想当在黑板上拿着粉笔画上一道灿烂彩虹的人，自己也是一个传播知识的园丁。 　　我长大后，离开父母的怀抱和松开双手，走自己的路，证明自己能闯出一番新天地，一番属于我自己的新天地；能一个人去跋涉，去探索那些未知的领域；能用自己的双手创造财富，创造出属于自己美好生活，回报爸爸妈妈；能够用自己的知识和思想奉献国家和社会，为美丽的梦而努力奋斗。 　　理由很多，故事也很多。有一次，我自己想独自洗衣服，我准备开始搓衣服时，可是肥皂非常调皮，一下子从我的手中滚到客厅里。我刚要准备去抓时，可他溜滑的像小泥鳅一样又从我手中逃走了，来来回回好几次终于抓住了，打个肥皂真难呀！我开始慢慢的搓起来了，可是总是搓不干净，累的满头大汗。妈妈来了，看到笑着说：“你看你，将客厅弄得想洗了澡一样，你还小，长大以后再干吧。”还有一次，我在校车里看《三国演义》，一个大哥哥走过来轻蔑地对我说：“小屁孩，看这种书你看得懂吗？”我一下子愣住了，哥哥小瞧我了，我气呼呼地想大声喊。我真盼望长大。 　　我坚信，长大后一定是美好的，幸福的。我盼望长大！ 小学六年级作文：盼望5 　　过去我常想要是我永远长不大，那该有多好啊，望着蓝蓝的天空痴痴地说，是啊，永远不要长大，无忧无虑，无拘无束。没有考试的苦脑，没有将来升学、工作的压力、、、、、、不过现在我盼望长大！ 　　是啊，我同所有的同学一样，都是从跌跌撞撞，毛手毛脚，并带着一颗好奇的心离开摇篮，走向学校。是父母的精心呵护，老师循循善诱，让我渐渐长大。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜，而现在的我，就像清晨一束耀眼的`阳光。我盼望长大。 　　我也知道，我长大的同时，父母也在慢慢变老，尽管我不情愿，但我还是盼望长大。因为，只有我长大了，才能帮助父母，孝敬父母！ 　　今年暑假，我和妈妈来到南方游玩。这一趟去南方之旅，更让我盼望长大。 　　刚到苏州的第一天晚上，吃完晚饭，我陪着妈妈逛商场，我们来到女装区，逛了又逛，终于买到了妈妈称心如意的服装。我们又来到了男装区，还没等我们选好，商场下班的铃声响了起来。由于我们对这里不熟悉，走着走着我们就迷失了方向。天色已晚，妈妈有点惊慌，不知所措。我看着妈妈的表情，一边安慰妈妈不要害怕，一边寻找旅馆的位置。很快在我的细心寻找下，终于找到了旅馆。说实话，当时真把我也吓了一身冷汗。 　　过后，妈妈说：“宝贝女儿，你真是长大了，都可以做妈妈的”向导“了！”我笑了笑。此时的我，更加盼望长大。 　　长大不仅使我感受到做大孩子的自豪，也让我感受到了做大孩子的责任。虽然童年无忧无虑，但我还是想做妈妈心中的一个大孩子！ 　　我盼望长大！ 小学六年级作文：盼望6 　　在人的心灵深处，有许许多多的盼望。例如，盼望得到一件盼望已久的东西；一件反复做的事不成功，盼望成功的到来；盼望得到好朋友的宽容；盼望……而我呢？我也有犹如地上沙子般多的盼望，但我最盼望的是——长大。 　　我盼望长大！小时候，在家里我总不能做主。现在，初中的我还不能自己做主。每做一件事，都要征求长辈的意见，一旦这件事我拿定主意去做的时候，总会被责骂道：“这件事谁让你做主意的？你还是个初中生，很多事情不能自己做主，要征求大人的意见。”我总是想，我都已经是初中生了，很多事情可以自己做主。思想品德书也教我们：要独立自主，自己的事情自己做。难道自主不是一种独立吗？我盼望长大！我盼望变成大人，能够自己做主，做一个独立的人。 　　我盼望长大！现在，我还在读书，还是一只被关在笼子里的小鸟，也是一只翅膀还不丰满的小鸟。我在笼子里望着外面的世界，真想自己是一只强壮的小鸟，有一天可以冲破笼子，飞向长大的天空。 　　我盼望长大！我要实现我远大的梦想：去当一名服装设计师，为更多的人设计与众不同的衣服；去环游世界各地，去见识更多的事物，学习更多的知识；穿上太空衣在月球上留下脚印……这些，都是我的梦想，是我长大才能实现的梦想。可是我的梦想现在只是一种盼望，一种望着窗外世界的盼望，只要我不断努力，我相信我的盼望一定会实现的！ 　　我盼望长大，去做我想做的事；我盼望长大，去实现我的梦想；我盼望长大…… 小学六年级作文：盼望7 　　有人盼望自己能考上如意的大学；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；有人盼望能成为明星，有着光彩的舞台。你知道我盼望什么吗？我所盼望的或许与众不同。 　　每当下雨天放学的时候，看着同学们的爸爸妈妈总是会为他们送来雨伞，一路欢声笑语着回家去。而我，只能呆呆地在教室里寂寞地等待着雨停，只有我，会孤独地徘徊在学校的每一个角落。我盼望着下雨的时候，爸爸妈妈也会为我送来那温暖的雨伞。 　　每当周末时，我趴在阳台上，看着其他小朋友牵着爸爸妈妈的手一起去玩。只有我，在一旁眼红，只有我，还在傻傻地虚度时光。我盼望节假日的时候，爸爸妈妈也能带我出去玩一回，哪怕只是去散散步。 　　每当六一儿童节来临的时候，看着同学们收到了一份又一份爸爸妈妈送给他们的礼物。只有我，在一旁傻呆呆地羡慕他们，只有我，在一旁哭着做“白日梦”。我盼望着在六一儿童节的时候听到爸爸妈妈对我的祝贺，没有精美的礼物，哪怕是一句话也足够了。 　　每当同学们讨论他们的家庭生活的时候，看着他们七嘴八舌地在谈笑，只有我，孤零零地在角落里发呆。只有我，是个永远的局外人，我盼望着拥有一个温暖的家。 　　每当…… 　　这就是我所盼望的一切，虽然很微不足道，但我一直都在盼望着这一切的到来！ 小学六年级作文：盼望8 　　“自行车，自行车，自行车……”唉，又忍不住这样絮叨了，都一个星期了，我的自行车你在哪里？ 　　怎么说呢，一骑上自行车，我就像是被一朵云罩住了一样，感觉暖暖的，很亲切，很好玩。总想再玩玩，再骑骑，不肯下来。可是这时间总是太短暂，谁让我没有理由买自行车呢？难道就为了这种在家人看起来乱七八糟，虚幻缥缈的想法？肯定是没有用的。 　　唉，怎么办呢，心里像被一只小老鼠抓着，痒痒的，酸酸的。在这种心情的笼罩之下，我一直发呆，前一秒钟踏进教室的门，却不知道自己要干什么，动动嘴唇想说话，却不知道自己想要说什么，最后只好发呆，继续发呆。 　　记忆里，小时候我想要的每件东西，都是别的小朋友家常常出现的（别误会，只是妈妈挑东西的口味很奇特而已），可是妈妈却总是回绝，嘴里还振振有词。她哪里知道，那些只是一个小孩子单纯的愿望罢了，哪里用得着牵涉到那么多。 　　我，一直忍受着，不敢吭气儿。可是妈妈，您知道吗，有些东西，不是您和爸爸所能够给予我的，有些感觉，是要依靠别的东西的。我所要的东西里，全部都包含着我的小小感情，根本就不是看见别人有了，自己也想要。就像小时候我想要的洋娃娃，其实我只是单纯的想要一个在我寂寞的时候能给我一点安慰的东西而已，可是您却说我幼稚，还说我会玩得忘掉学习。 　　妈妈，请您相信我，我所要的东西只是一些单纯的东西，不会让您忧虑，求求您，求求您满足我一次吧！ 小学六年级作文：盼望9 　　我盼望长大。盼望有一天能用自己的双手创造一片属于自己的蓝天，盼望有一天可以用自己劳动的果实让父母品尝幸福的甘甜。 　　我盼望长大。记得小时候，老师就问我们：“你们现在最盼望得到什么？”“我想要一个玩具车”“我想得到一本漫画书”“我想要…”小朋友们的回答五花八门。当老师问到我时我说：“我想要一瓶快速长大的药水，让我迅速成长为像爸爸那样的男子汉。” 　　我盼望长大。小时候，站在玩具店橱窗外一边看着一辆辆崭新的遥控赛车，一边拽着妈妈的胳膊一遍遍的恳求妈妈满足我的愿望，但是却一次次的被拒绝。妈妈总是说这种东西一点用都没有，还会耽误学习。那时候我就盼望快快长大，可以自己挣钱然后站在玩具店里，随意选购想要的玩具。 　　我盼望长大。长大了，就不会有儿时的那么多作业了吧！也不会听到妈妈唠叨的话语了吧！更不会因为上学而起很早的床，很晚睡觉。 　　我盼望长大。长大了就不用妈妈整天为了我的学习而整天操心，就不用妈妈为了让我上好的初中、高中、大学而操劳，让自己的鬓角布满白发。长大了就不用妈妈细腻的手牵着我怕我走丢，而是我牵着妈妈苍老的手，让我成为妈妈手中有力的拐杖。 　　我盼望长大······ 　　我多么希望这一切不是幻想，我多么盼望长大。 小学六年级作文：盼望10 　　我想在每个孩子的心里都有一个信念：我要长大！也许他们长大是为了逃避沉重的书包或是长大后便不用再听妈妈没完没了的唠叨，而我与他们不同。 　　我要长大，是为了帮助妈妈干一些妈妈无法完成的家务。小时侯，妈妈是我的一片天，一片可以为我遮风挡雨、抵御困难的天。我长大后要成为妈妈的一片天，一样可以为她遮风挡雨、抵御困难。 　　我知道，小时侯我需要妈妈温柔的臂膀，长大后妈妈也会象小孩子一样，需要我的一切。她需要我的一些“唠叨”、需要我的关爱，就象小时侯她给予我的一切关爱一样。 记得 我看过这样一篇文章。一个小男孩站在一辆新车前看了又看，这时车的主人回来了，看到小男孩后说：“走开，别弄坏哥哥送给我的生日礼物！”小男孩听后惊讶的睁大了眼睛，问道：“这车是你哥哥送给你的礼物吗？”车主看了男孩一眼得意的说：“那当然啦。”男孩沉思了一下说：“我希望……”车主以为小男孩一定希望他也能有一位这样的哥哥吧。可是他错了，男孩说：“我希望我能象你的哥哥一样！”原来，小男孩的弟弟是个残疾人，他希望通过自己的努力能让弟弟也坐上这样的车。 　　是的，文中的小男孩就是我的翻版，我也希望自己和她一样的善良。因为，我的妈妈也会有她年迈的一天，我就会象那个男孩为了弟弟去努力那样，为我的妈妈而努力。 　　我盼望长大，因为我盼望成为妈妈的一把保护伞！永远、永远的保护着她！ 小学六年级作文：盼望11 　　我的心中有许许多多的盼望：盼望一个快乐的假期，盼望一份意想不到的礼物，盼望一个好的成绩……但我最盼望的还是长大。因为长大后，我就可以做更多的事，实现自己现在可望而不可即的梦想。 　　小时候盼望长大，梦想成为一位考古学家，与动画片里的成龙叔叔一起去考古冒险。但在长大的过程中，经过知识的积累，渐渐地明白考古是很枯燥的，并没有那惊心动魄的冒险，只是拿着小锤敲敲岩石，拿着木刷刷刷泥土……久而久之，这个梦想就逐渐从脑海中逝去。 　　小学三年级时，我又有一个梦想，成为一名运动员。为了这个梦想我又开始盼望长大，希望与那些世界有名的运动员比赛。在三年级的那个暑假，我确定自己的发展方向：乒乓球。为锻炼体魄，我去跑步；为了技巧的提升，整天与父亲对打；为了反应敏捷，我对着墙练习……经过了一个暑假的艰苦训练，我的乒乓球技术进步了，与父亲对打已可处于不败之地了。可惜，在进入四年级后，学习任务加重，回家做完作业后，已经没有时间训练；星期六、星期天也只想着放松，而忽略了训练。于是梦想连着盼望又在我的心中渐渐消逝了。 　　现如今，我已进入初中，理解到的事物逐渐多了起来，能明白的东西也多了起来，我的梦想和盼望再次萌发。但我已明白，如果现在没有学习好知识，没有为未来打好良好的基础，自己的盼望与梦想也只能终为泡影。所以我现在要好好的学习，为未来打好基础，为自己的梦想打好基础。把自己的盼望与梦想藏在心中，等待长大时才放出。 　　我盼望长大，盼望长大后实现梦想。

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我帮大家整理的盼望六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 盼望六年级作文1 “大家来看呀！这是我的新手表，它可贵了，花了我不少钱呢！"小青一下课就开始炫耀起来。生怕别人不知道！旁边的小云不甘示弱，大声说：“哼！ 我的手表比你们的好多了，这可是小天才的，就是电视上打广告的那个，比你的牌子好多啦！”大家你一句我一句，争的不可开交。 我看了看自己空荡荡的手腕，无奈的叹了口气，想：“ 如果我能有块电话手表就好了！……不过电话手表很贵吧！……妈妈会给我买吗？……哎，问问妈妈吧！……班上同学都有啦！只有小郭和我“相依为命”了！” 放学了，我与小郭一起回家，无意间我看见了她手上那块粉红的、崭新的手表。小郭见我一直盯着她，笑了笑说：“这是我妈妈给我买的，是我考一百分给的奖励，对了，我要先走了，今天，妈妈带我去饭店庆祝！明天见，拜拜！”说完，小郭转身离去。我一个人在路上走着，花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。鸟儿在树上叽叽喳喳地叫个不停，好像也在嘲笑我，我只好把耳朵捂住，大步向前走。 晚上，我问妈妈：“可以让我买个电话手表吗？”“不行，太贵了。”妈妈拒绝了我的请求。“可是它很方便呀！”我们不肯死心继续追问道。“那也不行，爸爸在学校当老师，比电话手表还方便！”妈妈说。我叹了口气，走出了房间。 终于，爸爸发现了我的异常，问：“怎么了？”我愁眉苦脸的说：“还不是手表。”爸爸突然认真起来，说：“你真的想要吗？”我仿佛看见了希望之光，说：“想，十分想，百分之百想！”爸爸说：“可以是可以，不过你去学古筝吧！”“什么？古筝？ 这不是我一直不想学的吗？手表手表你可害了我！为了你我只好拼了！”我想。于是，我答应了爸爸。 一路上，阳光温柔地抚摸着我。风婆婆在教树如何为我舞蹈。花儿对我点头示好。 鸟儿为我歌唱。而刚刚买的手表，在太阳的照耀下闪闪发光！ 盼望六年级作文2 一个周末的下午，妈妈带我去逛商场。一进商场，我就看见中庭位置里三层外三层围了很多人。他们围着看什么呢？我怀着强烈的好奇心跑过去，只见中庭内摆设了一个大展位，展位前一行大字：“第一届南京动物领养日”。原来，这里正在举办爱心领养小动物活动哇。 从小我就喜欢各种小动物，最大的心愿就是盼望拥有自己的小狗。我激动地挤到最前面，看看有没有我喜欢的狗狗。展架上几十只被打理得漂漂亮亮的狗狗对着人们摇动尾巴，略带兴奋却又有点紧张不安地看着围观人群。我粗略扫了一眼，有边牧、小鹿犬等不少品种。工作人员耐心地向人们介绍每只狗狗的基本情况。原来，这些狗狗有的是因为患病被主人遗弃的，有的是家里没有饲养条件送给宠物医院的，还有的是走失找不到主人的。 我上前小心翼翼地抚摸了一只比熊，它立即警觉地闪躲开，瞪着大大的眼睛望着我，仿佛在说：“你要带我走吗？你会真的对我好吗？”它楚楚可怜的样子瞬间把我给萌化了。我回头拉住妈妈的手，恳切地摇晃着，“妈妈，你看它多可爱，让我带它回家吧！”妈妈摸了摸我的头，“孩子，妈妈也很喜欢它，不过白天你要上学，妈妈上班，爸爸又在外地工作，谁来照顾它？”我一听愣了一下，“呃……我放学后管他！”妈妈笑了笑，“如果我们带它回家，结果它整天面对的是空荡荡的屋子，换了是你，你会快乐吗？”我皱了皱眉头，心里像被揪了一下。 是啊，妈妈说的我认同。如果你决定领养小动物回家，就必须要尽到自己的责任，陪伴是相互的，不能只是一时兴起，这不仅是爱心，更是责任心。一直以来盼望能有狗狗作伴，今天第一次有了新的认识。当我提起笔写下这段话的时候，已把心中的愿望深藏起来，等到有一天我能够全心全意的照顾狗狗时，再来找它们，等着我小可爱们。 盼望六年级作文3 一直以来，长大对每一个人都是一种充满诱惑的糖。它就在那里，离我们那么远又那么的近，我们渴望长大，希望尝到属于自己的那份甜蜜。 小时候，在游乐园，眼睁睁地看着大人和哥哥姐姐在过山车上尖叫着绕上一圈又一圈，而我，只能在幼稚的摇摇椅上一前一后的晃着，呆呆地望着天空；等上了幼儿园，我家楼下的一个小姐姐，天天一大早就背上小书包，系好红领巾自己独立去学校，此时的我只能坐在爷爷破破的自行车前面的.篓子里，羡慕的望着小姐姐的背影；在幼儿园里，我板着手指头算十以内的加减法，硬着头皮背着简单无比的《咏鹅》，办（做）一张“证”，玩着“无聊”的“过家家时光飞逝，美丽又天真的幼儿园生活离我而去。我又来到了一个令人既兴奋又痛苦的地方---学校，我终于如愿以偿：个子高了，可以玩过山车了；年龄到了，可以背上书包，系着红领巾独自去学校了！学校里的新朋友们每时每刻都陪伴着我，快乐着我。可是，人类是一种“永远无法满足”的动物，大了一些，作业多了功课紧了，虽然朋友变成了作业可小脑袋瓜里的知识越来越丰富了，每天看着爸爸妈妈劳累的身影我又盼望着，能像爸爸妈妈他们一样，工作、挣钱、养家······长大对我来说是一种成功，可能我们永远也想象不到其中的“苦”，因为我们盼望的是太多的“甜”。 如今的我们，还在未来的路上坎坷却努力的前行着。我们也需要不断的长大，用长大这个不断完善自我的过程来为梦想铺出最坚固的道路，我们每天都在长大，只为心中的梦想能够近一点近一点再近一点。就像丑陋的毛毛虫总有一天会变成美丽的蝴蝶那样，飞翔在七彩的天空！ 盼望六年级作文4 如果你要问我最喜欢的节日，那我可以毫不犹豫的告诉你，我最喜欢的节日是过年。 年前一个月，街上就热闹了起来，树上挂满了红灯笼，喜气洋洋的，路边商店的音乐也都是欢快的。一进超市，我给吓着了，没想到超市人这么多。超市到处挂着红灯笼，好看极了，节日的气氛更加浓郁了。糖果、瓜子好像不要钱一样，人们在那里疯狂的抢购。今天超市人多，收银员的速度慢了不少，队伍就犹如一条长龙。年货买完了，妈妈说：“新的一年，一定要焕然一新。”我们又去买新衣服，买好衣服回到家里，妈妈把刚买的东西放在了一边，对我说：“新的一年里，一定要干干净净的。”然后我们就开始了大扫除。把桌子擦擦，床头柜挪挪，又把家具下面的灰尘扫干净。终于，家里变得一尘不染、整整齐齐。第二天，我们又开始贴对联、挂灯笼……忙得不亦乐乎。 到了年三十，孩子们高兴极了，趁妈妈做饭的功夫，爸爸带着我去楼下放炮。胆小的我，吓得想往家跑，但爸爸一把抓住了我，我只好又回去了。不一会儿，妈妈饭做好了，我终于可以逃回家了。每年的这一天，大伯、大妈都会来家吃饭。今年的年夜饭有饺子、甜饭、蒸碗……好多好吃的，看得我都眼馋，直咽口水。在饭桌上，人们都笑呵呵的聊着天。临走之前，大妈还给我了压岁钱，我别提有多高兴了。 过年了，人们觉得最累的一件事就是走亲戚。一大早，我们一家就出发了。我最喜欢去大舅舅家，因为那儿有一只很可爱的小狗，它叫妞妞，我很喜欢和它玩，它已经是四个孩子的母亲了，这让我很敬佩它。 我所期盼的过年，就像一首歌，你总会把它唱出美妙的旋律来。 盼望六年级作文5 过去我常想要是我永远长不大，那该有多好啊，望着蓝蓝的天空痴痴地说，是啊，永远不要长大，无忧无虑，无拘无束。没有考试的苦脑，没有将来升学、工作的压力、、、、、、不过现在我盼望长大！ 是啊，我同所有的同学一样，都是从跌跌撞撞，毛手毛脚，并带着一颗好奇的心离开摇篮，走向学校。是父母的精心呵护，老师循循善诱，让我渐渐长大。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜，而现在的我，就像清晨一束耀眼的阳光。我盼望长大。 我也知道，我长大的同时，父母也在慢慢变老，尽管我不情愿，但我还是盼望长大。因为，只有我长大了，才能帮助父母，孝敬父母！ 今年暑假，我和妈妈来到南方游玩。这一趟去南方之旅，更让我盼望长大。 刚到苏州的第一天晚上，吃完晚饭，我陪着妈妈逛商场，我们来到女装区，逛了又逛，终于买到了妈妈称心如意的服装。我们又来到了男装区，还没等我们选好，商场下班的铃声响了起来。由于我们对这里不熟悉，走着走着我们就迷失了方向。天色已晚，妈妈有点惊慌，不知所措。我看着妈妈的表情，一边安慰妈妈不要害怕，一边寻找旅馆的位置。很快在我的细心寻找下，终于找到了旅馆。说实话，当时真把我也吓了一身冷汗。 过后，妈妈说：“宝贝女儿，你真是长大了，都可以做妈妈的”向导“了！”我笑了笑。此时的我，更加盼望长大。 长大不仅使我感受到做大孩子的自豪，也让我感受到了做大孩子的责任。虽然童年无忧无虑，但我还是想做妈妈心中的一个大孩子！ 我盼望长大！ 盼望六年级作文6 我的心中有许许多多的盼望：盼望一个快乐的假期，盼望一份意想不到的礼物，盼望一个好的成绩……但我最盼望的还是长大。因为长大后，我就可以做更多的事，实现自己现在可望而不可即的梦想。 小时候盼望长大，梦想成为一位考古学家，与动画片里的成龙叔叔一起去考古冒险。但在长大的过程中，经过知识的积累，渐渐地明白考古是很枯燥的，并没有那惊心动魄的冒险，只是拿着小锤敲敲岩石，拿着木刷刷刷泥土……久而久之，这个梦想就逐渐从脑海中逝去。 小学三年级时，我又有一个梦想，成为一名运动员。为了这个梦想我又开始盼望长大，希望与那些世界有名的运动员比赛。在三年级的那个暑假，我确定自己的发展方向：乒乓球。为锻炼体魄，我去跑步；为了技巧的提升，整天与父亲对打；为了反应敏捷，我对着墙练习……经过了一个暑假的艰苦训练，我的乒乓球技术进步了，与父亲对打已可处于不败之地了。可惜，在进入四年级后，学习任务加重，回家做完作业后，已经没有时间训练；星期六、星期天也只想着放松，而忽略了训练。于是梦想连着盼望又在我的心中渐渐消逝了。 现如今，我已进入初中，理解到的事物逐渐多了起来，能明白的东西也多了起来，我的梦想和盼望再次萌发。但我已明白，如果现在没有学习好知识，没有为未来打好良好的基础，自己的盼望与梦想也只能终为泡影。所以我现在要好好的学习，为未来打好基础，为自己的梦想打好基础。把自己的盼望与梦想藏在心中，等待长大时才放出。 我盼望长大，盼望长大后实现梦想。 盼望六年级作文7 童年就像一道美丽的彩虹，也像一个个美梦，也似一幅画卷，记录着美好的时光，但我同样盼望长大。 原因有很多很多，长大以后可以不用写堆得像小山一样高的作业了，可以分担父母亲的责任了，可以独自一人去探险了，可以……每当冬天的时候，母亲那双冻得通红开裂的手放在冰冷的水里，我就心疼，但她总是说：“孩子，你还没长大，长大以后你就可以帮我干活了。”我真想长大！ 每当我看到老师像园丁一样浇灌我们的时候，我就盼望快点长大，想当打开知识宝库的人，想当在黑板上拿着粉笔画上一道灿烂彩虹的人，自己也是一个传播知识的园丁。 我长大后，离开父母的怀抱和松开双手，走自己的路，证明自己能闯出一番新天地，一番属于我自己的新天地；能一个人去跋涉，去探索那些未知的领域；能用自己的双手创造财富，创造出属于自己美好生活，回报爸爸妈妈；能够用自己的知识和思想奉献国家和社会，为美丽的梦而努力奋斗。 理由很多，故事也很多。有一次，我自己想独自洗衣服，我准备开始搓衣服时，可是肥皂非常调皮，一下子从我的手中滚到客厅里。我刚要准备去抓时，可他溜滑的像小泥鳅一样又从我手中逃走了，来来回回好几次终于抓住了，打个肥皂真难呀！我开始慢慢的搓起来了，可是总是搓不干净，累的满头大汗。妈妈来了，看到笑着说：“你看你，将客厅弄得想洗了澡一样，你还小，长大以后再干吧。”还有一次，我在校车里看《三国演义》，一个大哥哥走过来轻蔑地对我说：“小屁孩，看这种书你看得懂吗？”我一下子愣住了，哥哥小瞧我了，我气呼呼地想大声喊。我真盼望长大。 我坚信，长大后一定是美好的，幸福的。我盼望长大！ 盼望六年级作文8 小时候，我最喜欢吃的就是糖果。每当甜丝丝的味道在舌尖化开，汇集成一股股暖流在我身体里周流，如电流一般直击我的心头，荡漾起一阵甜蜜。可是甜蜜的糖果总是来之不易，只有在外出工作的爸爸回来时才会给我送来一包包得严严实实的酥心糖。但这小小的糖果，却成了我童年的回忆。 每当爸爸出差回来时，我总是最高兴的那一个。因为我能够尽情地享用着甜甜的糖果。小小粒的糖我总能吃上个几月，每吃一块糖我都十分珍惜，非得让糖在口中慢慢化开，不忍心嚼碎。吃完后，总是有再看看彩色罐子里头还有多少块糖。再将精美透亮的糖果纸夹进我的牛皮书里，珍藏在我的小书柜里。时至今日，当我意外地翻出这些糖纸时，心里却感到了一丝丝甜甜的安慰。 我的对糖果的热爱被家人看在眼里，他们并没有将此放在心上。直到我的嘴里出现了第一颗蛀牙时，我的美好生活便随之灰飞烟灭。“早晚刷牙，多用牙线，不许吃甜食。”成了我耳边经常听见的话。从那以后，我只能看着其他孩子甜滋滋地吃着手中的糖，而自己坐在牙医前望着冰冰凉凉的仪器。但我对糖果的热爱并没有消散，而是越发的浓烈。我总是盼望着能够重新再尝尝糖果，尝尝那熟悉而又陌生的味道。 当我查找资料，却突然翻出那些花花绿绿的糖果纸时。我不禁起想起了童年时的事，心里又是激动又是失落。仿佛孩提时代还在眼前，可转眼间我就要小学毕业了，我对糖果的留恋就像是对小学时代的留恋，既有些悲伤，又委实怀念。 六年级的生活变得越来越紧张、忙碌了，每一分每一秒都要付诸在学习上。但我对糖果的热爱却始终未曾变过，对我来说糖果是对过去生活的告别，是对未来生活的美好期盼。它更是我甜蜜的梦想，有趣的童年。 盼望六年级作文9 我在盼望中长大。春天的时候，我就盼望夏天，我想去游泳；夏天的时候，我就盼望着秋天，我要去看枫叶；秋天的时候，我又等不及的盼望冬天，我要打雪仗；冬天的时候，我又盼望春天，我要去看梅花。我的盼望总是在不停的变化。现在，我只有一个盼望—长大，因为，有一件很重要，很重要的事等着我长大了去做。 我的外公和蔼可亲。记得小时候，外公常常带我去放风筝，去江边散步，给我买各种各样的玩具。外公不仅能满足我各种有理无理的要求，还是我的“保护伞”，每当闯了祸，爸妈要打我时，他总是第一时间把我救走。可是，后来外公得了严重的脑萎缩，可恶的疾病夺走了外公的智力和记忆，从此，他只能坐在轮椅上，目光浑浊呆滞，说着含糊不清谁也听不懂的话。更可怕的是，他不记得我了，也不认识外婆和妈妈了，总是一个人傻傻的笑，笑得外婆唉声叹气，笑得妈妈偷偷流泪。看着外公被病魔折磨的痛苦模样，我心疼极了，我多么盼望我能快快长大，给外公看最好的医生，让他恢复到以前的样子。 我查阅资料才知道，脑萎缩就是老年痴呆，目前全球约有2430万人患有此病，每7秒钟就会新增一个患者，我国约有800万至1000万人，占全世界四分之一。我国是世界上老年痴呆症患者最多的国家。老年痴呆患者给家庭和社会带来的不仅是沉重的经济压力，更严重的是精神负担。比这更可怕的是，目前“老年痴呆症”是世界医学难关，还没有完全治愈的药物和方法。因此，我想快快长大，长大后像屠呦呦奶奶一样，发明一种治疗老年痴呆的药物，当一名医术高超的医生，为像外公一样受老年痴呆折磨的人解除痛苦，让他们的亲人不再绝望。 我要长大，我要努力，我要拼搏，长大我要当医生，世界上最好的医生，让全世界的老人不再受老年痴呆症的折磨。

笼中的鸟儿盼望着飞翔在葱茏茂密的树林里;池中的鱼儿盼望着遨游在宽广清澈的大河里;体弱多病的人们盼望着变得身体强壮、健康。下面给大家分享一些关于盼望的 作文 六年级，希望对大家有帮助。 关于盼望的作文六年级1 2020年，一个不平凡的新年，一个特殊的新年!一场突如其来的冠状病毒的侵入，让本应该热热闹闹的新年变得寂静，城市也仿佛按上了暂停键，似乎变成了空城! 因为疫情的严重，学校有了开学延期的通知。刚开始听到开学延迟，我的心情可以说是有史以来最开心了，那几天真的特别开心，作业都做完了!电视看得开心，手机玩得尽兴。可是好景不长，几天之后老师在群里发了几则通告，作业纷纷而至!这意味着我又要开始被作业洗脑了，更让我崩溃的是，课外辅导班也要上网课了，每天对着电脑说话两小时，是非常难受的!上完课后还有作业等着我完成。 虽然比较累，但是作业还是很快就能完成，本以为可以推迟几天就能开学，但是这次的冠状病毒实在太过厉害了，所以我们又被迫在家，继续延迟开学!学校的网课我能轻松应对，但同时另一场“台风”又向我袭来，辅导班的网课，钢琴的网课都来了! 手机、电脑与平板对学生来说明明是玩游戏的最佳拍档，但是假期这么长，这三样东西却成了我们最抵触的物品。此时的我已经不像刚开始那样喜出望外了，我更迫不及待地想去学校，与同学们嬉戏玩耍、在课堂上认真的学习，可现在这反而成了一种奢望! 如果不是因为这可恶又恐怖的疫情，我们就是一群在学校天真活泼的少年，而不是在对着一台伤眼睛的机器指手画脚;如果不是因为疫情，大家的生活还是井井有条，每个城市还是当初热闹的景象! 希望在大家的努力下，疫情快点结束!我们能够在学校开心地学习!我盼望着这一天能早点来到! 关于盼望的作文六年级2 花儿开了，却没有人去观赏;鱼儿长大了，却没有人去垂钓;开学的日子到了，却没有如期开学。这都是因为新型冠状肺炎的肆虐，导致我们过了一个超长的寒假。 现在的同学们都宅在家里，我已经两个月都没有出门了，感觉对外面的世界已经陌生了，就赶紧让爸妈去外面拍几张照片，解解馋，过过眼瘾。可照片上没有了往日的车水马龙，没有了熙熙攘攘的人群，没有了热闹非凡的景象。我瞬间感到失落，感到疫情的可怕。 我轻轻闭上眼睛，双手合十，心里默默的祈祷：“希望疫情赶快过去，希望国家赶快恢复以往的朝气，让我们赶快回到明亮的教室里学习，和同学们一起学习，一起玩耍。” 我现在最怀念的就是我们的学校了，我怀念老师站在讲台上，我们端端正正的坐在讲台下，认真的聆听着老师传授给我们知识;我怀念我们的操场，怀念我们在操场上自由的奔跑，一年一度的运动会是那样的热闹非凡，每次我都会积极报名参加，运动场上留下了我矫健的身影;我还怀念校园的喷泉，每当我们放学经过的时候，这个调皮的喷泉就会像个孩子一样，嬉闹着将水喷到我们的身上，而它却一副洋洋得意的样子。 这个校园给了我许多快乐和知识，开学的脚步现在已经进入倒计时，我非常兴奋，也非常激动，等到开学那一天，我一定会到处走一走，看一看，仔细地欣赏一下多日未见的的校园。 关于盼望的作文六年级3 等待大多是一个漫长煎熬的过程，盼望却总是满心欢喜的那一种等待。 生活在三线小城市里，向往过大城市的生活，向往着期待的漫展。去年的冬天，我无论如何都想去一趟上海，参加一次漫展。 新年的那几天心里都在秘密地策划着，却又想着：“妈妈会允许我去上海玩吗?”终于一天和妈妈提起了我的想法，没想到妈妈爽快地答应了，还说让我和姐姐多玩几天。 我在心中给自己画了个大大的“勾”。 前几天我总在温暖的被窝里翻来覆去睡不着，一闭上眼，眼前浮现的满是漫展上穿着各种角色服装的人，各种小摊位，还有我喜欢的coser熊祁。我忍不住地在被窝里笑出声儿来。 闭着眼，尝试着静下心来，养足精神，明天还要做其他事呢! 可是虽然开始什么都不想了，但是闭着眼，耳朵里发出的是“嗡——嗡—-”的声音，眼前感觉到的是一片炽热的暗红色，耳朵越来越热，我现在闭着眼都能想象到我耳朵肯定是通红充血的。就这样想着想着我逐渐睡着了。 第二天一大早，我就醒来了。一骨碌翻下了床，换好衣服兴冲冲地往楼下奔去。到了厨房我发现大家居然都已经起来了，都在吃早餐呢。我坐到哥哥旁边，兴奋地向他宣布：“我要去漫展玩了!”哥哥也是二次元，听到我说的话，也很羡慕。 在这几天里，我一直持续快乐着，兴致也比以往高。在乡下奶奶的四合院里，东窜西窜，总被几个大人笑着赶出来。 盼望着，盼望着，那一天终于要到来了。前一天晚上，我再一次激动得失了眠，在客厅里踱步，一会儿捂着脸，跳啊跳得，一点都不舍得停下来，心里砰砰地直跳。 盼望!盼望!这一天终于到了! 踏进会场，我看到了成千的人在会场里，好像一下子有了归属感。 盼望，我喜欢这个词。 关于盼望的作文六年级4 您那炯炯有神的目光，高大魁梧的身影，在我脑海中浮现…… ——题记 又是九月。空中不时有大雁南飞，小鸟不时地唧唧喳喳叫着，小树也在伸展自己优美的身姿，四下里一切都是那么寂静。 而九月对于我，是一段令人伤心欲绝的日子。 您不时走进我的梦境。回想起和您在一起的日子，充满了快乐和温暖。当我生病时，是您背我去医院;当我哭泣时，是您用那温暖大手安抚我;当我遭人欺凌时，是您用那魁梧的身影保护我;是您教我蹒跚学步，教我怎样去做一个正直的人。可是，不幸的一切发生了，原本团圆幸福的家庭，顷刻间变得荡然无存。 在没有您的日子，我学会了坚强，学会了拥有战胜艰难的勇气。没有您，我感到孤独，感到无依无靠;没有您，我感到生活笼罩了一层阴影。在那段日子里，脸上没有一丝笑意的我显得那么无助，那么不知所措，死神差一点将我也带走。 我多么希望您能够回来看看我，多么希望这只是一场梦。 梦醒了，从痛苦中挣扎出来的我，满身伤痛的我，学会了面对，因为我领略到了“不以物喜，不以己悲”的豪迈。整天胡思乱想的我学会了坚强，因为我领悟了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的哲理。 我深知，虽然您与我生活在两个世界，但我们彼此都有承诺，您期盼着我幸福成长，学业有成，同时我期盼着您身体健康，与我相伴。 盼望是一场梦境，对于我来说，它是我的精神支柱，是我的美味佳肴。 日复一日，年复一年，时间在改变，唯一不变的是我的期盼---爸爸能重返人间。 关于盼望的作文六年级5 若说出发如初开花朵的青涩，到达则是果实成熟的甘甜;若说出发是清晨朝阳的朝气，到达则是落山时斜阳的淡漠;若说出发是野花的春意浓浓，到达则是落英的秋光闪动。 出发即是到达，到达即为出发。即便说出发是到达的基础，我却更热衷于到达。 书声琅琅，墨香晕染，多少学子寒窗苦读。十多年，像是一场噩梦，又像是一阵回味无穷的醉梦。如 饮茶 ，慢斟细饮，清心明志;如饮酒，壮志豪情。而这一种痛苦却又幸福的过程，何尝又不是一种出发?这一切的出发，都只是为了将来的“金榜题名”时。如莘莘学子，都如此热烈地盼望着，能够到达学海那遥不可及的彼岸，这又何尝不是一次盼望? 溪流潺潺，汩汩奔流，多少小溪终于汇成大海。从源头开始出发，一生似是无尽的奔跑、奔跑。从出发开始，便在无穷尽的过程中，追寻着大海的到达点。待最终到达，便终于能缓下流速。到达了彼方，这或许就是溪流一生的使命，也为宿命吧。正是这种奔跑，如此执着地奔跑，如此疯狂地盼望着奔跑，才能够支持着到达大海。 少男少女，前路迷惘，却也都热切地盼望着，盼望着到达那触手可及却又遥不可及的彼岸。一颗年轻的心有着年轻的念想，都会盼望着到达。拨开未知的迷雾，斩断前路的荆棘，携上那颗饱含着希望的心，一起渴望着到达。 到达，是硕果，是幸福，更是希望。盼望到达，更是盼望得到。 关于盼望的作文六年级5篇相关 文章 ： ★ 关于期待作文六年级集锦5篇 ★ 我的盼望作文六年级 ★ 以盼望为话题的作文5篇 ★ 关于渴望的作文六年级合集5篇 ★ 期盼精选作文5篇 ★ 关于期盼的优秀作文范文5篇 ★ 以盼望为题六年级作文 ★ 盼望着春节到来六年级作文10篇 ★ 以盼望为题小学六年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我整理的盼望六年级作文，希望能够帮助到大家。 盼望六年级作文1 　　我爱书，尤其是好书。我喜欢他们流畅的流畅。我喜欢它们高高的云层和明亮的深度。应该说，不同作者的每本书都有自己独特的风格，有深有浅，有悲有喜。但无论什么样的好书，都能给你带来心里感受的快感。就像夏天的一杯冰水，在彻骨的寒冷之后，无比的凉爽。 　　有一天，为了看我的梦想书《猪头的蜕变之旅》，我赶紧写完了作业。我和我妈约定看半小时《猪头的蜕变之旅》，我妈去超市买东西。 　　“猪头”原名朱子通。他是个公子哥。朱子通去山村体验生活...所以称之为“转型”。想到朱子通要去偏远的山村体验生活，我就开始同情他。.....不知道是不是时候了。爷爷的手指到了8点，啊！我已经看书2个多小时了。我想到我妈妈突然从厨房里走出来，说:“房雪，出来吃饭吧！”嗯？妈妈为什么回来了？吃完饭，我在床上翻来覆去的想:“猪头”怎么了？他转型成功了吗？终于想出了从书柜里拿书的办法，于是蹑手蹑脚的从书柜里拿书，嘻嘻，我拿到了。我小心翼翼地回到房间，“偷偷”拿着手机去发光。就在我着迷的时候，我房间的门突然开了，我问:“谁，谁？”但我听到:“孩子，你怎么还没睡？”哦天哪！吓死我了！是妈妈！“你怎么还没睡？你在看书吗？给我。”唉，我只能服从命令。这是我第一次“偷！” 　　在每一个春夏秋冬的花费中，都是书籍，陶冶我的情操，陪伴我成长和生活，所以我无比欣慰。那些都是有意义的书！ 盼望六年级作文2 　　盼望的味道是苦涩的。 　　我站在窗台上望着外面的倾盆大雨，在里面我看见了满脸疲惫的爸爸，他站着大雨中指挥着工人们。头顶着一顶头盔，雨打在上面溅出了水花，我的内心感到了疼痛。我是多么盼望爸爸回来啊，眼泪好像波涛汹涌的河水夺眶而出怎么也止不住。喉咙变得干哑，咽一口唾沫的味道变得苦涩，让我悲伤不已。 　　每周给爸爸的一个电话让我更加盼望爸爸的回归，听着爸爸的声音我的内心有了触动，又不禁想到了爸爸的样子，清晰又模糊。接电话时爸爸四周的声音我都有注意，有时是机器声，有时是冲水声，有时是蛐蛐声，还有时没有声……这些声音让我更加清晰的看见了爸爸，也同样打扰了我和爸爸的“共鸣”。当爸爸的声音是嘶哑时我的心就像被千万把刀子同时割着，血从不同的伤口滑了下来，滴到了心底，仿佛让我尝到了血的味道是铁锈味，让我厌恶至极。 　　“咚咚咚”一阵敲门声传人我的耳朵。“谁啊！”我跑了过去，从猫眼里看见了一个既熟悉又陌生的身影。打开门惊讶到我了，我大喊一声“爸爸”。然后接住了爸爸手上的东西。本来要哭了的我为了面子又忍住了。爸爸陪我的这三天里，我好像有说不完的话想要对爸爸说。每天都有好心情，有笑脸。没有苦脸。这几天我尝到了苦涩后的甘甜，令我回味无穷。 　　可三天后又变回了苦涩，这样的无限循环陪了我十一年。 　　盼望的味道有好有坏，要是好的味道再多一点就更好了。 盼望六年级作文3 　　在人的心灵深处，有许许多多的盼望。例如，盼望得到一件盼望已久的东西；一件反复做的事不成功，盼望成功的到来；盼望得到好朋友的宽容；盼望……而我呢？我也有犹如地上沙子般多的盼望，但我最盼望的是——长大。 　　我盼望长大！小时候，在家里我总不能做主。现在，初中的我还不能自己做主。每做一件事，都要征求长辈的意见，一旦这件事我拿定主意去做的时候，总会被责骂道：“这件事谁让你做主意的？你还是个初中生，很多事情不能自己做主，要征求大人的意见。”我总是想，我都已经是初中生了，很多事情可以自己做主。思想品德书也教我们：要独立自主，自己的事情自己做。难道自主不是一种独立吗？我盼望长大！我盼望变成大人，能够自己做主，做一个独立的人。 　　我盼望长大！现在，我还在读书，还是一只被关在笼子里的小鸟，也是一只翅膀还不丰满的小鸟。我在笼子里望着外面的世界，真想自己是一只强壮的小鸟，有一天可以冲破笼子，飞向长大的天空。 　　我盼望长大！我要实现我远大的梦想：去当一名服装设计师，为更多的人设计与众不同的衣服；去环游世界各地，去见识更多的事物，学习更多的知识；穿上太空衣在月球上留下脚印……这些，都是我的梦想，是我长大才能实现的梦想。可是我的梦想现在只是一种盼望，一种望着窗外世界的盼望，只要我不断努力，我相信我的盼望一定会实现的！ 　　我盼望长大，去做我想做的事；我盼望长大，去实现我的梦想；我盼望长大…… 盼望六年级作文4 　　有人盼望自己能考上如意的大学；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；有人盼望能成为明星，有着光彩的舞台。你知道我盼望什么吗？我所盼望的或许与众不同。 　　每当下雨天放学的时候，看着同学们的爸爸妈妈总是会为他们送来雨伞，一路欢声笑语着回家去。而我，只能呆呆地在教室里寂寞地等待着雨停，只有我，会孤独地徘徊在学校的每一个角落。我盼望着下雨的时候，爸爸妈妈也会为我送来那温暖的雨伞。 　　每当周末时，我趴在阳台上，看着其他小朋友牵着爸爸妈妈的手一起去玩。只有我，在一旁眼红，只有我，还在傻傻地虚度时光。我盼望节假日的时候，爸爸妈妈也能带我出去玩一回，哪怕只是去散散步。 　　每当六一儿童节来临的时候，看着同学们收到了一份又一份爸爸妈妈送给他们的礼物。只有我，在一旁傻呆呆地羡慕他们，只有我，在一旁哭着做“白日梦”。我盼望着在六一儿童节的时候听到爸爸妈妈对我的祝贺，没有精美的礼物，哪怕是一句话也足够了。 　　每当同学们讨论他们的家庭生活的时候，看着他们七嘴八舌地在谈笑，只有我，孤零零地在角落里发呆。只有我，是个永远的局外人，我盼望着拥有一个温暖的家。 　　每当…… 　　这就是我所盼望的一切，虽然很微不足道，但我一直都在盼望着这一切的到来！ 盼望六年级作文5 　　什么是生存？是分享彼此感情的意愿，是互相竞争的坚持。就像拿破仑说的:“靠的人不够，要靠自己才能生存！” 　　斯巴达人的尚武精神，央视主持人朱迅的留日经历，雷殿生在中国行走十年的壮举，都是为了让生存更有意义，给生存一个精彩的定义！ 　　张新宇和洪亮挑战了他们的生存极限，登上冰川，下火山，驾着一艘小帆船在波涛汹涌的大海上航行。生活中的这些现实都证明了，生存的最高境界就是为了一个信念而活！ 　　生存就是战斗！青春的奋斗，壮年的努力，老年的节俭，都是为了更好的生活而努力！它就像空气，你不能没有它，它就像阳光，有它你会过得更好！ 　　在澳大利亚这个古老的大陆上，有着数不清的野生力量的动物，最具代表性的就是袋鼠，它们的新生婴儿将会通过生存的考验。它们有强壮的前肢，敏锐的嗅觉和一颗扑通扑通的小心脏。但是后肢、视力等都没有发育完全，要爬进妈妈的育儿袋，妈妈也不会帮。它们只能用前肢抓着妈妈的头发向上爬，用嗅觉确定育儿袋的方向。只有当它们进入母亲的育儿袋时，它们才会吮吸甜奶并存活下来！就像蜜蜂采蜜，蜻蜓浇水，鲜花盛开，树木生长。其实所有的好东西都是为了生存，都是在竭尽全力的挣扎！ 　　甚至每一个小袋鼠宝宝都会为了生存而努力。我们有什么理由可以放弃作为人类生存的希望？知识和努力是生存的基础，剩下的就看你能不能抓住宝贵的机会了！ 盼望六年级作文6 　　我想在每个孩子的心里都有一个信念：我要长大！也许他们长大是为了逃避沉重的书包或是长大后便不用再听妈妈没完没了的唠叨，而我与他们不同。 　　我要长大，是为了帮助妈妈干一些妈妈无法完成的家务。小时侯，妈妈是我的一片天，一片可以为我遮风挡雨、抵御困难的天。我长大后要成为妈妈的一片天，一样可以为她遮风挡雨、抵御困难。 　　我知道，小时侯我需要妈妈温柔的臂膀，长大后妈妈也会象小孩子一样，需要我的一切。她需要我的一些“唠叨”、需要我的关爱，就象小时侯她给予我的一切关爱一样。 记得 我看过这样一篇文章。一个小男孩站在一辆新车前看了又看，这时车的主人回来了，看到小男孩后说：“走开，别弄坏哥哥送给我的生日礼物！”小男孩听后惊讶的睁大了眼睛，问道：“这车是你哥哥送给你的礼物吗？”车主看了男孩一眼得意的说：“那当然啦。”男孩沉思了一下说：“我希望……”车主以为小男孩一定希望他也能有一位这样的哥哥吧。可是他错了，男孩说：“我希望我能象你的哥哥一样！”原来，小男孩的弟弟是个残疾人，他希望通过自己的努力能让弟弟也坐上这样的车。 　　是的，文中的小男孩就是我的翻版，我也希望自己和她一样的善良。因为，我的妈妈也会有她年迈的一天，我就会象那个男孩为了弟弟去努力那样，为我的妈妈而努力。 　　我盼望长大，因为我盼望成为妈妈的一把保护伞！永远、永远的保护着她！ 盼望六年级作文7 　　人，总会盼望些什么。而我自然也不例外。我是一个六年级的学生，盼的不是什么伟大的东西，只是希望见到那绚丽多姿的彩虹而已。每年夏天，都回下好几场雷阵雨。有人说。下了雷阵雨以后，可能会出现那五光十色的彩虹。我听了以后，便日日盼望下雷阵雨，好早日见到彩虹。可是，天公不作美，偏偏不让彩虹姐姐出来大放光彩。一个烈日炎炎的下午，天边闷雷滚动，乌云密布。我心想：嘻嘻，快下雷阵雨了。我可以见到彩虹了！可是，我一下子担心起来，生怕雨下得小或者是看不到彩虹。我来到窗边，心里默默地祈祷着：老天爷，求求你，快让我看到彩虹吧！哪怕是10秒，也好啊。但是，老天爷偏偏不答应我。我只得怏怏而回了。我心想：肯定是老天爷嫉妒彩虹姐姐的美貌，把她软禁起来了！ 　　后来，在一场倾盆大雨中，我终于见到了我梦寐以求见到的东西——彩虹。彩虹姐姐拖着它七彩的裙子，穿梭在天空当中。最后，在天空中留下了一道五颜六色的彩虹。彩虹，我与你虽然只有一面之缘，但是，你的美貌会永远印在我心中，难以忘怀。我希望再次见到你那动人的脸庞。后来，在一场倾盆大雨中，我终于见到了我梦寐以求见到的东西——彩虹。彩虹姐姐拖着它七彩的裙子，穿梭在天空当中。最后，在天空中留下了一道五颜六色的彩虹。 　　彩虹，我与你虽然只有一面之缘，但是，你的美貌会永远印在我心中，难以忘怀。我希望再次见到你那动人的脸庞。 盼望六年级作文8 　　我盼望长大。盼望有一天能用自己的双手创造一片属于自己的蓝天，盼望有一天可以用自己劳动的果实让父母品尝幸福的甘甜。 　　我盼望长大。记得小时候，老师就问我们：“你们现在最盼望得到什么？”“我想要一个玩具车”“我想得到一本漫画书”“我想要…”小朋友们的回答五花八门。当老师问到我时我说：“我想要一瓶快速长大的药水，让我迅速成长为像爸爸那样的男子汉。” 　　我盼望长大。小时候，站在玩具店橱窗外一边看着一辆辆崭新的遥控赛车，一边拽着妈妈的胳膊一遍遍的恳求妈妈满足我的愿望，但是却一次次的被拒绝。妈妈总是说这种东西一点用都没有，还会耽误学习。那时候我就盼望快快长大，可以自己挣钱然后站在玩具店里，随意选购想要的玩具。 　　我盼望长大。长大了，就不会有儿时的`那么多作业了吧！也不会听到妈妈唠叨的话语了吧！更不会因为上学而起很早的床，很晚睡觉。 　　我盼望长大。长大了就不用妈妈整天为了我的学习而整天操心，就不用妈妈为了让我上好的初中、高中、大学而操劳，让自己的鬓角布满白发。长大了就不用妈妈细腻的手牵着我怕我走丢，而是我牵着妈妈苍老的手，让我成为妈妈手中有力的拐杖。 　　我盼望长大······ 　　我多么希望这一切不是幻想，我多么盼望长大。 盼望六年级作文9 　　现在，终于轮到中国这个国家举办奥运会了。我常常为中国这个昌盛，和平的国家而自豪。让我明白我是个普普通通的中国人。能够亲眼看到奥运会在自己家里举行，那该是多么了不起的事，多么伟大的事啊！ 　　每天，我都在看传递火炬，一个城市一个城市地传过去了。马上也该轮到郑州这个人口众多得城市传递了。我怀这渴望得心情日日夜夜在看传递火炬，希望哪一天火炬轮到我们郑州传递了。我一定会跑着说‘中国加油"‘北京加油"。 　　每天。不知道那些体育健儿都训练了多久。我想，虽然训练越来越艰难，丹是毕竟奥运会即将在自己得国家举行，就不会感到痛苦，而是感带骄傲，自豪。在奥运会开幕得这一天，自己站在奥运场上比赛，无数人欢呼，对我们得体育健儿肯定是一种最好得开场。我想体育健儿会感到我们这个繁华昌盛得国家得，货运会是体育健儿为国家得一次表达机会，显示出我们国家得强大。我想，快了，快到奥运会得那一天了！ 　　让我们为奥运喝彩，为奥运欢呼吧!畅想奥运，祝福奥运！ 盼望六年级作文10 　　我从来没有像今天这个周末起得这么早，不到七点，我就被早晨第一缕阳光给唤醒了。今天就是舅舅给我送小黑背的日子了！ 　　起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。我拨通了舅舅的电话。接电话的希希妹还没等我说话，抢先说道：“姐姐，我们刚吃完早餐，正准备出发呢！哎呀，小黑背，安静点儿，你马上就要去见新主人了！”我面露喜色，“太好了！希希妹，你们快点出发啊！”“嗯，姐姐，我们要进电梯了。”我跑下楼，在路口焦急地等待。 　　“希希妹和舅舅什么时候才来？”我望着一望无际的马路，沉思着。这段时光不好挨，我捡着路边一片片的树叶，等舅舅来，“也许捡完这儿的落叶，我就能见到小黑背了吧？”我喃喃自语道。我看着天，看着太阳上升，等舅舅来。十分钟、二十分钟、三十分钟……五十分钟，舅舅还没来。 　　远处一辆金色车缓缓驶来，是舅舅吗？我兴奋地朝那辆车望去，型号、大小、颜色、类别，什么都一模一样，除了……车牌号，天空上的云被风吹散了许多。 　　我拿出手机，打开高德地图，原来大学城隧道大堵车，堵车路段长达10公里呢，看到这儿，我播通了电话，“舅舅，你们到哪了啊？”“我们已经出隧道了，还有五六分钟就到了。”我闭上眼睛，吸着树上嫩叶的芬芳。太阳已经升上高空，与此同时，一辆金色的车正朝着我缓缓驶来…… 盼望六年级作文11 　　周末又该写周记了，这次，爸爸让我用“我盼望xx”来写一篇命题作文，我盼望什么呢？我最盼望长大，因为长大以后，爸爸妈妈就不会总是“管”我了，那时我可以想玩什么就玩什么；想吃什么就吃什么；想什么时候睡觉就什么时候睡觉…… 　　我盼望长大。不长大的话就没有自由。不信？你看：那天我写完作业，刚打开电视想看会儿动画片，爸爸就走了过来，伸手关上电视，冲着我念起了“紧箍咒”……没有办法，我只好溜回屋里，又拿起了书。可能是不情愿的缘故吧，看着看着，我不知不觉就睡着了。梦里，我梦见我长大了，当上了大老板，有了很多很多的钱，每天自由自在的想干什么就干什么……突然，我被人推了一下，我睁眼一看，爸爸不知什么时候神不知鬼不觉地站在我身边，我赶忙拿起了书…… 　　又学了好长时间，数学、语文已经看了好几遍。我自认为差不多了，就蹑手蹑脚的走进妈妈的房间。妈妈在看电视！我小心翼翼的问：“我可以看一会儿吗？”妈妈很严肃的看着我说：“英语看了吗？”天哪！我彻底失望了。 　　我的那个梦后来被爸爸妈妈知道了，爸爸妈妈说，做大老板也要有知识，有本领呀！否则，怎么管理你的公司呢？ 　　我明白这个道理，但我还是盼望长大，长大以后就可以做自己想做的事情了！我要为了这一目标而努力学习！ 盼望六年级作文12 　　每个人都有十分盼望的事情，只要你努力去做，那么你的盼望就有可能变成现实，但是，有的盼望是永远都不可能实现的。我盼望的事情是快点长大，因为长大了以后能干很多事情。 　　长大了以后，自己可以赚钱了，想买什么就买什么，不用再看爸妈的脸色了。以前，我是一个四驱车发烧友，十分喜欢收集各种四驱车。有的时候，我和我妈在逛百货商店的时候，我看见有四驱车的时候，就和我妈说：“妈，我要买一辆新款式的四驱车。”我妈就会说：“这东西一不能吃，二不能用，买这个还不如买点文具呢！”我想：如果我自己可以赚钱了，那该多好，想买什么就买什么。 　　长大了以后，自己可以独立了，就不会再做温室里的花朵了。我从小学到现在，都一直被我爸妈视作为“婴儿”，把我捧在手里，就怕我出事。有一次，我想试着去煎一下荷包蛋，我就去征求我爸妈的同意，可是听了以后，马上急得跳了起来，说：“油会溅起来的，如果溅到你身上会很痛的，你要吃，我们来烧。”我想：为什么他们不让我自己做事呢？如果长大了，我就可以一切自理了。 　　我盼望长大的原因很多条，我爸妈帮我准备好了一切，可是，他们却没想过我的感受。 盼望六年级作文13 　　“自行车，自行车，自行车……”唉，又忍不住这样絮叨了，都一个星期了，我的自行车你在哪里？ 　　怎么说呢，一骑上自行车，我就像是被一朵云罩住了一样，感觉暖暖的，很亲切，很好玩。总想再玩玩，再骑骑，不肯下来。可是这时间总是太短暂，谁让我没有理由买自行车呢？难道就为了这种在家人看起来乱七八糟，虚幻缥缈的想法？肯定是没有用的。 　　唉，怎么办呢，心里像被一只小老鼠抓着，痒痒的，酸酸的。在这种心情的笼罩之下，我一直发呆，前一秒钟踏进教室的门，却不知道自己要干什么，动动嘴唇想说话，却不知道自己想要说什么，最后只好发呆，继续发呆。 　　记忆里，小时候我想要的每件东西，都是别的小朋友家常常出现的（别误会，只是妈妈挑东西的口味很奇特而已），可是妈妈却总是回绝，嘴里还振振有词。她哪里知道，那些只是一个小孩子单纯的愿望罢了，哪里用得着牵涉到那么多。 　　我，一直忍受着，不敢吭气儿。可是妈妈，您知道吗，有些东西，不是您和爸爸所能够给予我的，有些感觉，是要依靠别的东西的。我所要的东西里，全部都包含着我的小小感情，根本就不是看见别人有了，自己也想要。就像小时候我想要的洋娃娃，其实我只是单纯的想要一个在我寂寞的时候能给我一点安慰的东西而已，可是您却说我幼稚，还说我会玩得忘掉学习。 　　妈妈，请您相信我，我所要的东西只是一些单纯的东西，不会让您忧虑，求求您，求求您满足我一次吧！ 盼望六年级作文14 　　我盼望触摸弟弟温暖柔软的小手；我盼望对视弟弟精灵可爱的眼睛；我盼望对话弟弟咿咿呀呀的小嘴；我多么多么盼望妈妈给我生个弟弟！ 　　每逢周五学校放假，这个盼望就最强烈：家长们都带着小弟弟、小妹妹来接他们的哥哥、姐姐。你看，有的小弟弟冲进科室嚷着哥哥要抱，多可亲；有的小弟弟对哥哥的学习用品非常好奇番呀翻，多顽皮；有的小弟弟左顾右盼和哥哥的同学玩耍，多可爱。每次放学回家我都央求妈妈：给我生一个弟弟吧！ 　　有弟弟我就多一个玩伴；有弟弟我就可以学习关心他人；有弟弟我就可以知道小时候的我；有弟弟我的旧衣服就可以重复利用；有弟弟就有了一个血脉相连的人在生命中和我分担与分享。 　　我日日盼，夜夜盼，终于，我的愿望实现啦！妈妈真的给我生了一个小弟弟！ 　　当这么久的盼望成为了现实，我的激动和喜悦真是难以言表！对弟弟，我总是看不够；对弟弟，我总是玩不够；对弟弟，我总是爱不够。曾有大人和我开玩笑∶给你一亿元，你把你的弟弟卖给我怎么样？我坚决地回答∶“不，多少钱我都不卖！他是我的亲弟弟！”也有人说：“等弟弟长大了，和你打架、争家产怎么办？”我坚定地回答：“弟弟是我的宝贝，是我的动力，是我的盼望。我和爸妈都会为有了弟弟而更努力！我和弟弟就是父母最大的财产，无价的的财产！因为我们是相亲相爱的一家人！” 　　有盼望就有动力，实现了盼望就更有动力去守护，守护弟弟的成长成了我新的使命，我要做一个最棒的哥哥！ 盼望六年级作文15 　　娇艳的花朵盼望着可以早日在群花中争奇斗艳，出人头地，幼小的雏鹰盼望着可以早日长大，在一望无际的蓝天中展翅翱翔；而我却盼望着可以早日登上《中国诗词大赛》的舞台。《中国诗词大赛》是中央电视台最受人欢迎的节目，那里承载着我的梦想。 　　我的偶像是新一代的才女武奕姝。她靠着自己的实力，在《中国诗词大赛》第二季的舞台上一举成名，成为了人们公认的才女。我希望，我将来也可以像她一样在舞台上对答如流，“过五关斩六将”。 　　我自小就和诗词结下了不解之缘。从小就爱钻研诗词的我，现在更是才华横溢。我仰慕李白的风流倜傥，欣赏文天祥的男儿胸襟，更赞扬王维的独特风格……这些伟大的诗人写出来的诗都是与众不同，别具一格的。比如“举头望明月，低头思故乡”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”…… 　　有些人问我：“你为什么想登上《中国诗词大赛》的舞台，难道是你喜欢诗词？”我都会微微一笑，回答：“这只是其中一点原因。”确实，这只是其中一点原因，更主要的一点是，我想站在那闪亮的舞台上，在众目睽睽之下，郑重其事地说：“我要挑战武奕姝！” 　　每个人都有自己的梦想，我也是。我知道，这虽然是个遥不可及的梦，但是我也会努力去完成它！我盼望着，盼望着我可以登上我那梦寐以求的舞台——《中国诗词大赛》，请你等着我来。我相信，我能行！

　　“加油！加油！加油！”运动场上，同学们的呐喊声此起彼伏，一潮高过一潮，直冲云霄。原来，接力赛正如火如荼地进行着。下面是精彩的接力赛六年级作文，欢迎参考阅读！ 　　 篇一：精彩的接力赛 　　“加油！加油！”喝彩声此起彼伏，在校园里久久回荡着。 　　原来足球场上正进行着激烈的接力赛，这可不是普通的接力赛，是每班的十五名运动员和四名家长代表组成的比赛队伍。现进行的是六年级和五年级的比赛，围观的同学里三层、外三层的把比赛场地围 得水泄不通，只见胜利的班级在欢呼、在拥抱；失利的队员在自责、在懊恼，使得现场的气氛顿时紧张了许多。轮到我们四年级了！我们班的队员雄纠纠、气昂昂，场外的呐喊声一浪接着一浪。运动员 们信心十足，精神高度集中，第一绑的大个子叔叔先拔投筹，一棒接着一棒，交接非常顺利。我心想：我们班一定能胜利了，所谓“好的开始是成功的一半”嘛！当我过快地沉浸在胜利的喜悦中时，耳 畔的呐喊声忽然沉寂了，定睛一看，糟了！糟了！失棒了！只见那同学连忙把绑拾起交给彭彤。彭彤今天坚持带病比赛，虽然我们很替她担心，但更被她的精神所感动。当彭彤把接力棒交给下一个同学 时，不知道是紧张还是别的原因，又失绑了。眼看别的班趁机赶了上来，我们的心象提到了嗓门眼上，悬啊！由于老师在赛前做了精心的安排，把跑步好手都安排在后头，凭着运动员们那股顽强的拼劲 我们班又一点一点赶上来了，就要冲刺了，整个足球场沸腾了起来。我们班暂时排在第二，第一名的是（7）班的高大叔叔，他象离弦的箭向前飞奔，我们班的同学穷追不舍，眼看又是一场斗，不料 （7）班的家长一个踉跄，结结实实的摔在地上，大家都替他惋惜。说时迟那时快，只见我们班的杨景率先冲刺了，他象旋风一样冲到终点，我们胜利了！队员们拥抱在一起，分享着这来之不易的胜利。 　　最高兴的莫过于班主任了，只见她笑逐颜开，一个劲地夸运动员。是啊，四连冠的取得靠实力，更靠顽强拼搏的意志啊！感谢精彩的接力赛，在我人生的信念里深深地刻上了“永不言败”四个字。 　　 篇二：精彩的接力赛 　　今天是10月2日，运动会的最后一天。今天下午，有最激动人心的比赛——接力赛。 　　上午和中午很快在欢笑中度过了，吃完中饭，王老师叫我们马上站队，然后带着我们往操场上走去。来到草坪上，老师开始清点人数。这时几个男同学跑到我周围嘲讽我：“赵沛林在，我们班得不到第 一名！”“赵沛林跑步好慢喔！”哼，我把头扭到一边去，我才不理他们呢。 　　这时候，我听见广播里传来张老师的声音：“团体师生接力赛现在开始！请一年级各班做准备活动。”顿时整个操场沸腾起来，一年级的小朋友精神抖擞地走进跑道。裁判员一发枪，“啪”的一声中， 各班的队员如离弦的箭冲了出去，广播里传来了振奋人心的运动员进行曲……我没心思看了，开始练习起跑步来。 　　不知不觉，就轮到我们四年级了，我十分慌张，随着同学们进入跑道，要知道，这是我第一次参加团体接力赛，如果不是努力争取，老师还不会选我呢。看台上的王老师和徐老师还有班上的啦啦队员为 我们大喊加油，这使我心里更紧张：我会不会拖班上后腿？我们班能拿第一吗？……再一看别的"队员，他们有的摩拳擦掌，跃跃欲试，有的神色紧张，四处张望。来不及多想，裁判“啪”地一发枪，我 们班的鲁选一飞快地冲了出去，把接力棒传给我班的田锐，就这样几个来回后，就轮到我了，我紧张的心怦怦直跳，走到旗杆边把手伸在另一边，等待对面的队员跑来传接力棒，徐老师在旁边为我加油 打气。这时对面的队员跑来了，我一接棒就闭着眼睛冲了出去，100米的路程，感觉跑了很久才传给下一位男同学…… 　　一跑完我的心就放松多了，这才记起还要为后面的同学加油呢。于是我爬上升旗台，边看边喊加油。到各班冲刺阶段了，比赛达到高潮，加油声一浪高过一浪，……我们班最后冲刺的是吴荣正，接力棒 一传来，他就像一匹野马似的冲出去，可是，最终，我们班只得到第二名。不过，比赛最重要的不是名次，而是比赛的过程和团队精神，对吗？ 　　这次的比赛可真有趣，也让我们懂得了其他一些道理。 　　 篇三：精彩的接力赛 　　“赢了！”随着一声声欢呼，伴着一丝丝喜悦，我们在接力比赛中大获全胜！ 　　今天下午最后一节课，是我们的接力赛！我特地向版画老师请了假，观看这场激烈的比赛。大家一路上不停地“预测”——谁会得第一？大部分人异口同声地说：“六（5）班！”哈哈，大家都 挺有信心的！相信比赛一定不会差！ 　　还没开始比，我们的心里就有了一丝不安——上次的掉棒会不会重演？看六（4）班，正在一起加油鼓劲；瞧六（1）班，目光像刀子一样刺进人心里；那六（2）班，信心满满地站在那里；还有 六（3）班，准备的也相当充分！我们班也不赖啊，比赛的各个人员都是操场上的尖子，体育中的精英，只是有的人不想比，把任务“光荣”地交给别人…… 　　“嘘”地一声，口哨吹响了。顿时，“加油”声此起彼伏，一浪高过一浪；运动员健步如飞，一个超过一个；同学们紧张地直跳，一个高过一个……我们也不甘示弱，自发地组成了一个团队，在 升旗台上猛喊“加油”；接力的人一抓到棒就飞跑起来，像一只脱疆的野马……加油啊！ 　　哎，六（1）和六（4）紧追不放，怎么办呢？那边的男生，前几棒都是稍微矮的，跑不了他们那么快，如果这里不行，即使后面的人跑很快，也没有用啊！就在这紧要关头，张燕青把杨友洁和张 紫莹调换了位置，让张紫莹先跑。真是为我们“雪中送炭”啊！张紫莹很快把落下的距离拉近了，看来还是有赢的机会啊！不好，我们又被六（4）班追上了！大家着急地大喊大叫，我们汗都出来了。要 知道，今天下午的太阳那叫一个猛啊！在这千钧一发之际，他们掉棒了！我们高兴地欢呼起来，现在，只要快过六（1）班就一切没事了！但是，六（1）班就像一只要骨头的狗，穷追不舍。幸好，我们 最后把全力发挥出来，超过了他们！全班同学几乎在同一秒喊出了代表胜利的两个字——赢了！ 　　我们赢了！这个令人振奋的消息被我们深深铭记在脑子里，相信几年之后，我们依旧不会忘记，我们曾经获得了第一！

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的六年级接力赛的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 六年级接力赛的作文 篇1 　　金秋十月，月桂飘香，伴随着凉爽的秋风，运动会来了，其中最激动人心的便是4*60米的接力赛了。 　　随着广播声，接力赛即将开始。同学们一个个摩拳擦掌，准备迎接一场大战。老师也在排兵布阵，指导运动员们跑步的姿势与要领。啦啦队则是你一言我一语地“吵”了起来，战场上顿时充满了火药味。 　　比赛开始了，第一棒是我们小身体却有大力量的小飞人——陈帅，他瞪着眼睛，拼命挥动着双臂，好像努力飞上天空的雏鹰，又如脚底生风，一下子便冲在了最前面。其他班的同学也不甘示弱，一下子便把我们原有的优势给追没了，刚好轮到我们班速度较慢的同学上场，然后碰上了其他班的种子选手，刹那间，我们变成了第五名！ 　　终于轮到我了，我拿住了接力棒，将手向后一侧，紧闭眼睛，咬紧牙关，以最快的速度向前冲！耳旁只有风呼啸的声音，仿佛世界都在与我同行。我将接力棒交给了下一位同学，心中的大石头才安稳落地。看着大家在赛道上挥洒汗水，奋力奔跑，无关输赢，我想这就是运动精神。 　　“加油，加油！”大家拼命扯着嗓子喊着，吴哲宇一鼓作气，顿时如一道闪电冲在了第一！快到冲刺阶段了，“电动小马达”——曾奕能如脱缰的野马飞快地向前冲，首先冲过了终点线，我们胜利了！ 　　激烈的接力赛结束了，但运动精神永远不会结束！ 六年级接力赛的作文 篇2 　　“加油、加油、加油……”一声声奋力的加油声从我们学校的大操场上传来。我们在干什么呢？原来我们在跟同年级的学生们进行着一场激烈的接力赛呢，一起来看看吧？ 　　比赛已经开始了，裁判站在跑道旁的凳子上，手里那鲜红色的旗子十分显眼。旗子慢慢地向上移，比赛选手都全神贯注，目不转睛地盯着那十分显眼的旗子，生怕在自己眨眼睛的那一瞬间，那面旗子就悄无生息地落下来，其他选手就迈开大腿像刚出弦的利箭一样“飞”了出去。如果自己的第一棒就输给了别人，不仅自己会感到自卑，其他的同学也会因此而在比赛中分神，因为这神圣的第一棒可是会关系到胜利的一半呀！我们可以感受到身边弥漫着一股浓烈的战火味。突然，也就是在刚才的一瞬间，那鲜红色的旗子就像是从万丈悬崖上掉下来的一块小石头一样飞快地落下了。我们班的第一位选手开跑了，只见他双手在空中飞快地摇摆着，双脚在地面上跑着，他的身后飞出了许许多多星星点点般的沙粒，那速度简直是一只在天边翱翔的.猎鹰。马上，我们班的选手遥遥领先，只见我们班已经是第二位选手出场，而其他的选手还在我们的屁股后面呢。看到这一幕，我们的心里有一点儿微微的激动，看来这次比赛是志在必得了，可以算是“万事具备，只欠东风”了。 　　天哪！这真是转折的一棒啊，到了我们班的了，只见她的双脚好像是被涂了超级强力胶似的，粘在地上，从速度上讲，她像一位年长的老奶奶，从动作上讲，她活像一只正在奋力奔跑却怎么跑都跑不快的小企鹅。其他选手陆续超越了我们，我的心瞬间提到了嗓子眼，我真想把我所有的力气都嫁接给她。 　　到我了，红旗一落，我就用右脚一蹬，左脚一个箭步，用力地前后摆动着双手，头仰向天空，张着嘴巴大口大口地呼吸新鲜空气，不时瞄一下有没有到同伴那里。我奋力追赶着别的选手，在我耳边只能听到风声和同学们的加油声。 　　这场激烈的比赛在你追我赶、奋力拼搏的情况下就这样结束了。所有啦啦队的嗓子叫哑，手拍麻了，也红得像一个成熟的大苹果，脚也跺痛了，但这也表达不了心中的激动！ 　　每一个人都满头大汗，汗流浃背地走回了教室。成绩出来了，我们是第三名，我们和第二名只相差了几秒，真是可惜啊！看来我们还得加强训练才行，下次的接力赛我们一定要争取第一名！ 六年级接力赛的作文 篇3 　　今天是一个激动人心的日子，因为我们班要举办一次小型的运动会！ 　　从上午开始，我们就开始叽叽喳喳地讨论起来。盼星星盼月亮，终于盼来了运动会，我和小伙伴们蜂拥而出，一到操场目瞪口呆，此时的操场已是人山人海。 　　现在进行到接力赛，“预备，跑”，随着体育老师一声领，同学都像离弦的弓箭一般，飞快得跑了起来，令人兴奋的是，我们班一直遥遥领先。突然，情况发生了转变！我们班一个女生不知为何减速了，别的班眼看就要超过我们班，我们心里都特别急，大声呐喊：“加油！加油！加油！”助威起到了作用，她的速度有快了起来。交棒的时候，我开始撕心裂肺的大叫：“加油，快点！”“你是最棒的！”虽然满怀着期待，但还是慢了一拍。比赛越来越激烈，已经到了白热化阶段。只见我们班最后一个同学，主力同学飞奔起来，感觉好似一阵风从我眼前飞过，大家使出吃奶的劲咆哮着，“胜利就在前方，加油！加油！”我看着赛场上同学飞快得步伐，听着耳旁同学们阵阵的加油声，一种班级荣誉感油然而生，尽管最后我们班没有争取到第一名，但班上同学比以前都更为团结了。 　　生命是一种美妙的旅程，好多时候我们开心欢笑，并不是得到了什么，而是经历了什么，一次接力赛让我深刻地感觉到集体的重要性。生活在这样的班级很幸福！ 六年级接力赛的作文 篇4 　　盼望着，盼望着，一年一度的校运会终于如期举行了。这次运动会我参加了三个集体项目的角逐，其中感觉最激动、感想最丰富、感受最深刻的是50米迎面接力。 　　50米接力是开幕式之后开赛的第一个集体项目。当广播里播出我们“出征”的消息之后，我们班20名小运动员个个摩拳擦掌，精神抖擞地迅速集聚在跑道两端。大家脸上写满了兴奋，眼中饱含着信心，都希望能替班级争光添彩。 　　“呜——”，随着一声清脆的口哨声，比赛开始了。只见我们班的第一棒向予晴像一匹脱僵的野马，以迅雷不及掩耳之势冲出了女生阵营，眨眼间便把接力棒传给了陈子岩。陈子岩不愧是我们班的“飞毛腿”，其速度几乎像子弹飞一样，把对手远远地甩在了后面…… 　　我是男生中的第四棒，很快就轮到我上场了。我两脚呈弓步地站在起跑线上，眼睛直直地盯着前方。6米、5米、4米……欧昊月离我越来越近，我屏息凝神，稳稳地从她手中接过棒。同时，我右脚用力蹬地，像灵敏的猎豹一般飞奔起来，竭尽全力地冲向跑道的另一头。 　　“加油！加油！”在拉拉队此起彼伏的呐喊助威声中，运动员们一个接一个地在跑道上穿梭，每个人都使出了浑身解数，没有出现任何意外。短跑健将欧阳溢轩担任最后一棒，他紧握彩色木棒，犹如一支离弦的箭，以绝对优势率先冲向终点，勇夺小组之冠。 　　比赛最终结果出炉了，同年级12个班当中，我们以不足2秒的微弱差距与冠军失之交臂，这是我们五年来在这个项目上取得的最好成绩。旗开得胜！听到这个消息，同学们击掌欢庆，家长们喜笑颜开，班主任更是扬眉吐气，走到哪儿都是笑呵呵的。 　　虽然比赛已经结束，但拼搏带来的欢乐、竞争带来的激情、胜利带来的喜悦，还久久地荡漾在我们的心中。通过这次比赛，我们深深地认识到，只有团结合作，才能战胜对手；只有刻苦训练，才能增强实力；只有努力拼搏，才能取得更好的成绩。 六年级接力赛的作文 篇5 　　秋姑娘迈着轻盈的步伐来到我们的校园，她将凉爽的秋意撒向校园的每一个角落。而此时，绿草如茵的操场上却人声鼎沸，一年一度的秋季运动会正热火朝天地进行着。 　　“请参加六年级男子组100米×4接力赛的同学做好准备，比赛马上就要开始了！”广播里响起了通知。全校立刻沸腾起来！瞧，跑道上，各班的队员都已经站在起跑线上：有的摩拳擦掌，跃跃欲试；有的两眼紧闭，忐忑不安；有的双手合十，默默祈祷。而我则在暗暗下定决心：一定要为班级争光。一旁的老师一边安慰鼓励，一边嘱咐着起跑和交接棒时应注意的事项。 　　“参加接力赛的同学注意，预备！”随着一声尖锐的哨声，选手们立刻像离弦的箭，握紧手中的接力棒，向前冲去。顿时，操场上像炸开了锅，各班拉拉队的呐喊声更是震天动地。看着别的班喊得都那么起劲，我班的李晓也忍不住了，大喊一声：“六一，六一”顿时，69个“大喇叭”都提到了最高度“勇夺第一！”没想到后面的一声比一声大。每个班级都使出最高嗓门大喊，仿佛这不是接力赛，而是各班之间的“大嗓门比赛”了。 　　此时，选手们像一匹匹脱缰的野马，在跑道上飞奔起来。咬着牙的，攥紧拳头的，每个人都拼尽全力，似乎自己身上的每一寸皮肤每一个细胞都在狂奔。有的还时不时向身边瞟几眼，看看自己的名次，尽管老师说要静下心来，千万不要到处看。可这个时候，谁还能静得下心，谁又能忍得住不看呢？ 　　我们班第一个参赛的是“小金马”余彦佑，他可是班上出了名的快腿，跑起来快如闪电。不一会儿，棒子传给了党伟华，平时嘻嘻哈哈的他今天却绷紧了脸，额上的汗珠清晰可见，也许是紧张过度了吧，他第一次没接上接力棒。全班同学的心都在跟着他一起颤抖了一下。随着一阵惊呼，接力棒又一次稳稳地握在他的手上，比赛仍在继续着。突然，意外出现了---党伟华弯道跌倒了！同学们呼啦一下拥了过去，站在跑道外叽叽喳喳的叫着：“你怎么样？”“要么退出吧？”老师也迅速赶了过来，正准备上前扶起他。谁知党伟华竟然自己迅速爬了起来，一瘸一拐地奋力向前追赶！到了第三棒，王梓亦上场了！他还是一副“老大哥”模样，但是似乎沉着稳重得有点太过分了。全班同学的心随着他那不急不躁的步伐都提到嗓子眼了。“快呀！快呀！王梓亦加油！”同学们一个个急得上窜下跳，抓耳挠腮，好像恨不得替他跑。那场面真可谓是“群猴乱舞”。站在最后一站的我也急得双脚直跳。 　　终于到我了！我抓住刘梓亦递过来的接力棒迅速向前冲去！与此同时，其他几位选手也渐渐追了上来。操场上立刻响起了前所未有的气吞山河的呐喊声，那气势可真算得上是惊天地！我的心都要跳出来了！不禁将拳头握得更紧了。蓦然间，好像是有谁在统一指挥着一样，操场上安静下来，连风也停止了流动，我只听到自己的呼吸声和心跳声。50米，30米，20米，10米……冲刺！越过终点线的那一刻，我双腿一软扑倒在地。同学们七手八脚地将我扶起来，一起将我抛向空中。在一阵阵的欢呼声中，我班得了第二名的好成绩。霎时，激动的泪水溢满眼眶，一种从未有过的骄傲和自豪感流遍全身！ 　　秋日的暖阳，激动的人群，那张鲜艳夺目的奖状，还有跑道上那跌倒又爬起的身影，操场上那一声声激情满怀的呐喊……将永远定格在我的记忆里，伴我成长！

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的六年级接力赛的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级接力赛的作文 篇1 　　“加油！加油！”喝彩声此起彼伏，在校园里久久回荡着。 　　原来足球场上正进行着激烈的接力赛，这可不是普通的接力赛，是每班的十五名运动员和四名家长代表组成的比赛队伍。现进行的是六年级和五年级的比赛，围观的同学里三层、外三层的把比赛场地围 得水泄不通，只见胜利的班级在欢呼、在拥抱；失利的队员在自责、在懊恼，使得现场的气氛顿时紧张了许多。轮到我们四年级了！我们班的队员雄纠纠、气昂昂，场外的呐喊声一浪接着一浪。运动员 们信心十足，精神高度集中，第一绑的大个子叔叔先拔投筹，一棒接着一棒，交接非常顺利。我心想：我们班一定能胜利了，所谓“好的开始是成功的一半”嘛！当我过快地沉浸在胜利的喜悦中时，耳 畔的呐喊声忽然沉寂了，定睛一看，糟了！糟了！失棒了！只见那同学连忙把绑拾起交给彭彤。彭彤今天坚持带病比赛，虽然我们很替她担心，但更被她的精神所感动。当彭彤把接力棒交给下一个同学 时，不知道是紧张还是别的原因，又失绑了。眼看别的班趁机赶了上来，我们的心象提到了嗓门眼上，悬啊！由于老师在赛前做了精心的安排，把跑步好手都安排在后头，凭着运动员们那股顽强的拼劲 我们班又一点一点赶上来了，就要冲刺了，整个足球场沸腾了起来。我们班暂时排在第二，第一名的是（7）班的高大叔叔，他象离弦的箭向前飞奔，我们班的同学穷追不舍，眼看又是一场斗，不料 （7）班的家长一个踉跄，结结实实的摔在地上，大家都替他惋惜。说时迟那时快，只见我们班的杨景率先冲刺了，他象旋风一样冲到终点，我们胜利了！队员们拥抱在一起，分享着这来之不易的胜利。 　　最高兴的莫过于班主任了，只见她笑逐颜开，一个劲地夸运动员。是啊，四连冠的取得靠实力，更靠顽强拼搏的意志啊！感谢精彩的接力赛，在我人生的信念里深深地刻上了“永不言败”四个字。 六年级接力赛的作文 篇2 　　盼望着，盼望着，一年一度的校运会终于如期举行了。这次运动会我参加了三个集体项目的角逐，其中感觉最激动、感想最丰富、感受最深刻的是50米迎面接力。 　　50米接力是开幕式之后开赛的第一个集体项目。当广播里播出我们“出征”的消息之后，我们班20名小运动员个个摩拳擦掌，精神抖擞地迅速集聚在跑道两端。大家脸上写满了兴奋，眼中饱含着信心，都希望能替班级争光添彩。 　　“呜——”，随着一声清脆的口哨声，比赛开始了。只见我们班的第一棒向予晴像一匹脱僵的野马，以迅雷不及掩耳之势冲出了女生阵营，眨眼间便把接力棒传给了陈子岩。陈子岩不愧是我们班的“飞毛腿”，其速度几乎像子弹飞一样，把对手远远地甩在了后面…… 　　我是男生中的第四棒，很快就轮到我上场了。我两脚呈弓步地站在起跑线上，眼睛直直地盯着前方。6米、5米、4米……欧昊月离我越来越近，我屏息凝神，稳稳地从她手中接过棒。同时，我右脚用力蹬地，像灵敏的猎豹一般飞奔起来，竭尽全力地冲向跑道的另一头。 　　“加油！加油！”在拉拉队此起彼伏的呐喊助威声中，运动员们一个接一个地在跑道上穿梭，每个人都使出了浑身解数，没有出现任何意外。短跑健将欧阳溢轩担任最后一棒，他紧握彩色木棒，犹如一支离弦的箭，以绝对优势率先冲向终点，勇夺小组之冠。 　　比赛最终结果出炉了，同年级12个班当中，我们以不足2秒的微弱差距与冠军失之交臂，这是我们五年来在这个项目上取得的最好成绩。旗开得胜！听到这个消息，同学们击掌欢庆，家长们喜笑颜开，班主任更是扬眉吐气，走到哪儿都是笑呵呵的。 　　虽然比赛已经结束，但拼搏带来的欢乐、竞争带来的激情、胜利带来的喜悦，还久久地荡漾在我们的心中。通过这次比赛，我们深深地认识到，只有团结合作，才能战胜对手；只有刻苦训练，才能增强实力；只有努力拼搏，才能取得更好的成绩。 六年级接力赛的作文 篇3 　　星期五的下午，万万没想到今天的班队主题是“接力赛”，顿时同学们都欢呼起来，于是只听见潘老师说出了两个字，“停止”我们就像老鼠见了猫一样，很听话，老师见我们如此听话，就带领我们来到了操场。 　　但我们班先快速的到达操场后，我们发现还有251班的下来了，另外还有一个班，我不记得是哪个班了，就叫“无名班”吧！三个班老师都说了注意事项和规则和比赛，马上就要开始了。 　　我们的赛道是右边第一跑道，当潘老师让我们准备接力的姿势，我心里有点儿紧张，生怕会掉棒……几秒后老师使劲用右手挥了一下，表示开始了，我们的第一棒是许志安，他就像火箭的速度一样往前冲，一下子就把第二棒交给了李佳逸，然后他接了棒，飞快的冲了出去，排在第三位的我是如此的焦急不安，于是我看见我们班的拉拉队举起手中纸条，252班加油，252班必胜，我看见这几个字，接过棒使出吃奶的劲一个劲向对面冲过去，又迅速的跑回来，我在跑的时候心里想着老师叮嘱过我们__不要仰着头跑，交接棒时，一定要看准对方的手交过去，跑的时候不要跑斜线，中途不要减速，接棒的人触到棒，立即抓稳，快速跑出去，我一遍又一遍的念叨着，马上到终点了，我使出“绝招”来个奋力向前，大跨几步冲到终点，接下来的是第四棒，第五棒……大家配合的还不错，只有李家接棒时不小心掉棒了，导致时间延长了。 　　这场精彩的接力赛，不知不觉在竞争中结束了，虽然我们落后别的班了，但是我们不要灰心，只要团结友爱，顽强的力量和拼搏的冲向队友的信念，我们一定能赢的。 六年级接力赛的作文 篇4 　　“加油、加油、加油……”一声声奋力的加油声从我们学校的大操场上传来。我们在干什么呢？原来我们在跟同年级的学生们进行着一场激烈的接力赛呢，一起来看看吧？ 　　比赛已经开始了，裁判站在跑道旁的凳子上，手里那鲜红色的旗子十分显眼。旗子慢慢地向上移，比赛选手都全神贯注，目不转睛地盯着那十分显眼的旗子，生怕在自己眨眼睛的那一瞬间，那面旗子就悄无生息地落下来，其他选手就迈开大腿像刚出弦的利箭一样“飞”了出去。如果自己的第一棒就输给了别人，不仅自己会感到自卑，其他的同学也会因此而在比赛中分神，因为这神圣的"第一棒可是会关系到胜利的一半呀！我们可以感受到身边弥漫着一股浓烈的战火味。突然，也就是在刚才的一瞬间，那鲜红色的旗子就像是从万丈悬崖上掉下来的一块小石头一样飞快地落下了。我们班的第一位选手开跑了，只见他双手在空中飞快地摇摆着，双脚在地面上跑着，他的身后飞出了许许多多星星点点般的沙粒，那速度简直是一只在天边翱翔的猎鹰。马上，我们班的选手遥遥领先，只见我们班已经是第二位选手出场，而其他的选手还在我们的屁股后面呢。看到这一幕，我们的心里有一点儿微微的激动，看来这次比赛是志在必得了，可以算是“万事具备，只欠东风”了。 　　天哪！这真是转折的一棒啊，到了我们班的了，只见她的双脚好像是被涂了超级强力胶似的，粘在地上，从速度上讲，她像一位年长的老奶奶，从动作上讲，她活像一只正在奋力奔跑却怎么跑都跑不快的小企鹅。其他选手陆续超越了我们，我的心瞬间提到了嗓子眼，我真想把我所有的力气都嫁接给她。 　　到我了，红旗一落，我就用右脚一蹬，左脚一个箭步，用力地前后摆动着双手，头仰向天空，张着嘴巴大口大口地呼吸新鲜空气，不时瞄一下有没有到同伴那里。我奋力追赶着别的选手，在我耳边只能听到风声和同学们的加油声。 　　这场激烈的比赛在你追我赶、奋力拼搏的情况下就这样结束了。所有啦啦队的嗓子叫哑，手拍麻了，也红得像一个成熟的大苹果，脚也跺痛了，但这也表达不了心中的激动！ 　　每一个人都满头大汗，汗流浃背地走回了教室。成绩出来了，我们是第三名，我们和第二名只相差了几秒，真是可惜啊！看来我们还得加强训练才行，下次的接力赛我们一定要争取第一名！ 六年级接力赛的作文 篇5 　　金秋十月，月桂飘香，伴随着凉爽的秋风，运动会来了，其中最激动人心的便是4*60米的接力赛了。 　　随着广播声，接力赛即将开始。同学们一个个摩拳擦掌，准备迎接一场大战。老师也在排兵布阵，指导运动员们跑步的姿势与要领。啦啦队则是你一言我一语地“吵”了起来，战场上顿时充满了火药味。 　　比赛开始了，第一棒是我们小身体却有大力量的小飞人——陈帅，他瞪着眼睛，拼命挥动着双臂，好像努力飞上天空的雏鹰，又如脚底生风，一下子便冲在了最前面。其他班的同学也不甘示弱，一下子便把我们原有的优势给追没了，刚好轮到我们班速度较慢的同学上场，然后碰上了其他班的种子选手，刹那间，我们变成了第五名！ 　　终于轮到我了，我拿住了接力棒，将手向后一侧，紧闭眼睛，咬紧牙关，以最快的速度向前冲！耳旁只有风呼啸的声音，仿佛世界都在与我同行。我将接力棒交给了下一位同学，心中的大石头才安稳落地。看着大家在赛道上挥洒汗水，奋力奔跑，无关输赢，我想这就是运动精神。 　　“加油，加油！”大家拼命扯着嗓子喊着，吴哲宇一鼓作气，顿时如一道闪电冲在了第一！快到冲刺阶段了，“电动小马达”——曾奕能如脱缰的野马飞快地向前冲，首先冲过了终点线，我们胜利了！ 　　激烈的接力赛结束了，但运动精神永远不会结束！

这题对的啊，五年级比四年级多6，五年级就是56人，六年级比五年级多3人，六年级就是59，所以六年级最多人

去书店看看期末卷后面都有很好呀，不用买经济有时会

1.小学生六年级写物的作文500字 　　花是美丽的象征，入人都爱花，有人爱娇艳多姿的菊花，有人爱雍容华贵的牡丹，有人爱傲霜斗雪的红梅，有人爱出淤泥而不染的荷花……我却爱奇特的落地生根。我家种了一盆落地生根，样子与众不同。那呈银色的主干放射出光泽，碧玉般的叶子有两毫米厚，怪不得人们把它叫做“厚脸皮”，叶子沿边长满了锯齿形似的小刺，主干和叶子组成了它那特有的、带刺的身材，使人产生一种严肃、毫不客气之感。 　　有一天，突然刮起了狂风，我去阳台一看，落地生根被刮断了，我以为它不能活了。妈妈用布把断的地方连接起来，包好。过不几天，我再来看，想不到它的“伤口”已经痊愈了。这种不怕挫折的精神太令人佩服了。 　　不久以后，有一次，我在给花浇水的时候，不小心碰掉了一片叶子。这时候表弟走过来，把那片叶子插在泥上里。我想它是不会再生长了，就没有去护理它。一个星期以后，我意外发现那里竞长出一棵新芽，“落地生根”是因此而得名吧。 　　炎热的夏天。太阳炙烤着大地，许多关丽娇嫩的花儿经不起这严峻的考脸、白了脸。低下头，而落地生根却顶着轿阳，承受住考验。 　　寒冷的冬天，百花调谢，它却依然像过去那洋翠绿。傲霜斗雪，从不弯腰低头，一心要学松柏顽强的性格。我爱落地生根，爱它的身材;爱它的颜色;更爱它的坚毅的性格、顽强的生命力。 2.小学生六年级写物的作文500字 　　风轻轻的吹过，太阳高挂在空中，阳光柔柔的、暖暖的，照在我的背上真舒服。我躺在树荫下，欣赏着身边各式各样的植物，使我兴起种植物的念头。 　　一回到家，我马上冲向阳台，拿出一个空空的花盆，挖了一些剩下的培养土，还走到家外的一间花店去买一些玉米种子来种。一天又一天的过去，我每天都用心的呵护它。过了一段时间后，玉米的根有如一根一根的针一样冲出地面，根也把我的大花盆给刺穿了，底下的滴水孔，也被它的根给塞住了，后来我的盆子还被挤的裂成四片，我想我真的该换盆子了。 　　换上新盆，我每天都用心照顾它，后又因为没有够大的盆子给它用，所以我干脆把它移植到学校的花园里，就在它快要结玉米时，不知道是哪个冒失鬼无意间跌倒，竟然压倒了它，它终于倒下了，了，我十分的难过，但这也是没办法啦! 　　我小心翼翼的把它扶起，并拿一根竹竿支撑它，希望它没事。 　　隔天一到校，我心爱的玉米已垂头丧气的挂在竹竿上，唉!这段的心血白费，我只好无奈的向它说再见，帮它埋在土里，希望它的牺牲能带给别的植物更好的成长。 　　虽然我一手栽种的玉米就这样的死去，心中不免难过，但我是可以重新来过，就因为这样，在这个舒适的春天里，我又种了各式各样的玉米，今年的夏天，我带着甜甜的玉米和同学们分享呢! 3.小学生六年级写物的作文500字 　　不知道大家还记不记得那只二年级我们一起养过的可爱的小兔子：淘淘。 　　我们班的这只兔子它一身白毛像雪似的，中间夹着数块黑色的细毛，在一身白毛的映衬下，那几块黑色的细毛显得更加明显了。它的耳朵长长的，脸一半儿白，一半儿黑，两颗黑宝石似的眼睛在脸上闪呀闪。淘淘的嘴唇有三瓣，刚好形成一个“品”字，它吃东西的时候嘴巴一抿一抿的，样子十分可爱，有时还会用嘴巴梳理腿上的毛，好像挺爱美的。不过，你千万不要被它的外表所迷惑，更不要把它看做是一个爱美的女孩子，其实，它是一个活波好动的小男孩。因为它只要一听到笼子外面有一点风吹草动，它就会好奇地趴在笼子上，想看个究竟，要是把它放出笼子，更是不得了了，像人风风火火的野小子一样，一会儿蹦到西，一会儿蹦到东。 　　自从淘淘成为我们班级的一员后，给我们带来了许多意想不到的快乐，我们也十分关心它，天天给它送吃的。 　　淘淘十分贪吃，只要一看见有吃的，就会不顾一切地扑过去，拼命地想要吃到好吃的。记得有一次，我把青菜放在笼子的上面，淘淘怎么吃也吃不到，只好悻悻地离开了，好像在说：“有什么了不起的，我到别处找吃的去。”可是淘淘在笼子里转了一圈也没有找到吃的，只好再来问我要吃的，可是我还是没给它，淘淘急了，竟然做出了“乞求状”好像在说：“快给我嘛，快给我嘛！”我忍不住笑了，看它这么可爱，便把青菜给了它，淘淘津津有味地吃了起来。 　　淘淘不光光带给我们许多快乐，我们从淘淘身上还学会了什么叫责任，如何去关心照顾一些比你弱小的人。虽然淘淘现在不在我们身边了，但它已经成为我们童年生活里的美好回忆。 4.小学生六年级写物的作文500字 　　都说够是通人性的，狗是最忠诚的，可是我并不这么认为，因为我觉得狗是冷酷的，无情和无理取闹的，我家买了一条肥胖嘟嘟的狗，名叫肥肉多，为啥给它取这名呢？因为它全身上下都是肉肉，而且还是脂肪多的肉。我买时觉得挺可爱的就买了，结果回到家发现它是孙悟空变的，竟然敢大闹我陈府，是不是活的不耐烦了。吃饭时，竟然发现它是猪八戒变的，它什么菜都吃，简直是大胃王啊，不过，它还挺挑剔的，我就奇了怪了，它长这么肥，竟然不吃肥肉，别说肥肉，连骨头也不吃，它是不是吃垃圾长大的，为啥能长这么胖。 　　晚上时，全部人都睡了，它开启了自嗨模式，“汪汪！汪汪！……”“啊！”谁来帮我整治一下这只不听话的狗啊！半夜后，它终于能量耗尽，我也渐渐的进入梦境。我作了一个美食梦，在里面，我无忌的，放开着吃，正当我咬一口蛋糕时，突然从梦中惊醒，一睁眼，啊！“你这只死狗，信不信我待会烤了你，扒了你的皮，喝了你的血，”我生气的回答，睡我床也就罢了，还添我，我一脚把它踹下床去，它惊慌失措的乱跑，结果一头裁进了门桩上，晕了过去，我笑的岔了气，差点没要了我的小命。 　　相处几天后，我发现了它的可爱之处，我相信了够懂人性，狗忠诚的这一句话，我那天放学回家，它跟见到十多年不见的朋友似的，朝我冲过来，对我有礼貌的汪汪叫。吃饭时，我一点一点的喂它吃吗，它竟然手舞足蹈的。每次睡觉时，它还向我“汪汪！汪汪！”两声，意思是“晚安！” 　　从此，我会和我家的肥肉多相处得非常融洽。 5.小学生六年级写物的作文500字 　　我有一支钢笔，一支英雄牌钢笔，一支黑色的英雄牌钢笔。这是一份迟来的生日礼物，来自于我的一位好友。我们是通过网上认识的，她说她喜欢我的文字，但那是以前，可我喜欢这支钢笔，这是必将继续下去的。 　　古人常说：宝剑赠英雄，而现在则是钢笔赠知己。这是一支漂亮的流线型钢笔，笔身是黑色的，有一层亮亮的光泽。笔杆有厚实的英雄牌logo，笔尖更是让人欣赏的欧式花雕，配上它的沉重以及神秘气息，不知会有多少美妙的文字出现。 　　她知道我喜欢黑色，几乎所有关于能选择颜色的东西，我都会选择黑色，钢笔也是一样，黑色的显得沉重，尽管这是一支女式钢笔。 　　我还记得从一开始知道她会送我钢笔时期盼的心情，也正是这样才导致我很少会用它，我不忍心看到黑色的墨水充满笔管，染黑笔头，它就像是一个艺术品。我只好停下笔好好的注视它，如果不是要写这样的一篇文字，我还真的不会如此接近它，也不会如此的想念那个送我钢笔的女孩。就在这个时候，我的所有思路都停止了，我拿起笔，望向窗外，北极星正亮。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的六年级写物作文，欢迎阅读与收藏。 六年级写物作文1 　　在我的老家，生长着一种植物，它的名字叫做“地衣”，俗称“地木耳”。地衣生长在土壤的表面，黑乎乎的一大片，就像给土地穿上了一件黑色的外衣，也难怪人们给它取这样的名字。 　　地衣虽然不像青菜、番茄那样有着花花绿绿的外表，但其营养价值远高于其他蔬果，真可谓貌不惊人，味道诱人。它的味道更是一流，吃起来有点儿像紫菜，无论煮、炒还是做汤，都非常鲜美。因此，我们那儿的人都喜欢或多或少地采一些回家烧一碗吃吃。 　　暑假里，爸爸带我和妈妈去村头的一条山路上采地衣。我和爸爸负责采左边，妈妈则采右边。我们提着桶和篮子，采了一朵又一朵。我和爸爸一边采还一边开心地拍照。不一会儿，篮子渐渐装满了，我们才依依不舍地回家了。 　　采来的地衣上面附有许多草根、泥土和其他杂物，()不能直接烧来吃，得清洗干净。我和爸爸把采来的地木耳清洗了十多遍，花了两个多小时，直到它一尘不染，才叫奶奶下锅烧煮。 　　过了十五分钟，一盘热气腾腾的地衣出锅了。我迫不及待地用筷子夹了一口，放进嘴里。一股独特的香气在舌尖绽放，一直蔓延至全身…… 　　这真是一道不可多得的美味啊！ 六年级写物作文2 　　我有一支钢笔，一支英雄牌钢笔，一支黑色的英雄牌钢笔。 这是一份迟来的生日礼物，来自于我的一位好友。我们是通过网上认识的，她说她喜欢我的文字，但那是以前，可我喜欢这支钢笔，这是必将继续下去的。 　　古人常说：宝剑赠英雄，而现在则是钢笔赠知己。这是一支漂亮的流线型钢笔，笔身是黑色的，有一层亮亮的光泽。笔杆有厚实的英雄牌logo，笔尖更是让人欣赏的欧式花雕，配上它的沉重以及神秘气息，不知会有多少美妙的文字出现。 　　她知道我喜欢黑色，几乎所有关于能选择颜色的东西，我都会选择黑色，钢笔也是一样，黑色的显得沉重，尽管这是一支女式钢笔。 　　我还记得从一开始知道她会送我钢笔时期盼的心情，也正是这样才导致我很少会用它，我不忍心看到黑色的墨水充满笔管，染黑笔头，它就像是一个艺术品。 我只好停下笔好好的注视它，如果不是要写这样的一篇文字，我还真的不会如此接近它，也不会如此的想念那个送我钢笔的女孩。 就在这个时候，我的所有思路都停止了，我拿起笔，望向窗外，北极星正亮。 六年级写物作文3 　　我家养了一只机灵可爱的小乌龟。这只小乌龟可神气了!你瞧，它穿着一件黄白花纹的衬衣，背上披着一件墨绿色的铠甲，像一位威武的将军。小乌龟有一张三角形的脸，一双乌黑透亮的圆溜溜的小眼睛，它的四条腿肉肉的，上面有着两双锋利的小爪子。它的尾巴短短的，又细又尖。 　　小乌龟刚来我家的时候，一点儿也不怕生。刚把它放进鱼缸里，它就迫不及待地游出水面，伸长脖子左顾右盼，一脸好奇的样子，好像要好好参观一下它的新家呢! 　　前年，爷爷送我一只小甲鱼，我把它和小乌龟放在一起，小甲鱼把小乌龟当作了“石头”，总是爬到小乌龟的背上向远眺望，眺望它的家乡，眺望它有亲人…… 　　过了几个月，寒流降临了。一天清早，我像往常一样去看小甲鱼和小乌龟，发现小甲鱼直挺挺身地趴在那里一动不动，我用手碰了碰小甲鱼，它仍然不动。这时，爸爸走过来，得知情况后，他说：“小甲鱼冻死了，可见，小乌龟的耐冻能力要比小甲鱼强。” 　　小乌龟吃食物时很有趣。有一次，我在外面捉住了一条蚯蚓，回家后把它丢给了小乌龟吃。不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了。小乌龟在鱼缸里直转圈，就是吃不到那条蚯蚓，看到这个情景，我不禁大笑起来。直到后来，小乌龟用爪子把蚯蚓勾出，然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小乌龟的嘴里挣扎，可是，它哪能斗得过小乌龟呢?只几下，蚯蚓就被小乌龟吃掉了。 　　我爱小乌龟，它是我永远的伙伴! 六年级写物作文4 　　今天，我向大家介绍一下我的四驱赛车，它的名字叫先驱者音速赛车。 　　这辆赛车是由齿轮、马达、螺丝、轮胎、车壳等部件组成。 　　车壳是用塑料制作的。从侧面看，它外形呈流线型，机身上有各种各样颜色美丽的贴图。打开车子的罩盖，车里还有许多东西：又可以提供车子动力的电池；又可以让车子飞驰的马达；有可以快速滚动的轮胎……他们虽然用途不同、性能各异，但正是他们互相协调配合，才保证了四驱赛车的高速运行。 　　为了提高赛车的速度，我还提议换上了性能强的“捷豹”马达。 　　怎样才能使自己拥有一辆性能良好的赛车呢？ 　　首先是正确拼装。拼装赛车是要认真阅读拼装说明，还要细心、认真、专心、因为有好多小零件不容易安装，一不小心还可能会弄丢。拼装赛车时还要开动脑筋，出问题的时候要善于找原因。 　　赛车拼装好后，就可以试车了，但是不要注意不要强行停车，因为这容易使马达瞬间发热产生的高温，导致损坏马达。还要记得注意赛车的保养，要及时的给它上润滑油，还要及时除尘。 　　电池长时间的装在车上，电池里面的溶液可能会泄漏，损坏车辆里面的零件。所以，不玩的时候，应将电池取出。 六年级写物作文5 　　这次过年家里养了许多漂亮的花，有杜鹃花、鸿运当头、牡丹、君子兰、日本海棠以及长寿花。它虽然没有杜鹃艳丽；没有鸿运当头火红；没有牡丹灿烂；没有君子兰名贵，但长寿花散发的一种令我敬佩不已的精神——坚强。 　　长寿花长着锯尺型的茂盛的绿叶。那些叶子很细、很长，很像关羽的青龙掩月刀。由于长寿花是由上百棵小花束组成的一盆花，所以看起来会给人一种饱满、充实的感觉。他那橘黄色的小花看起来更不起眼，才1－2厘米长，上面开了四片小花瓣。花干很长，花却很小，如果将一百或上百棵花种在一起，你将会看到许许多多的小花组合在一起时的景象是多么壮观！ 　　我是怎么发现长寿花身上带有坚强的品格呢？那是在我一星期的岳阳旅行之后，因为没有浇水，阳台上的花都干枯了。杜鹃不再艳丽，鸿运当头不再火红，牡丹不再灿烂，这些花叶子几乎全干枯了，当我看到长寿花时，我简直惊呆了，它竟像是每天都接受园丁的护理一般，仍旧是那样挺拔、饱满。我马上来浇水，先给受损最严重的牡丹花浇水，看着它那如少女般的娇嫩的花朵变成了年过八旬的老人，非常惋惜最后才给顽强的长寿花淋水，我就是从那时开始喜欢长寿花的。 　　长寿，不只代表生命的时间长，还意味着生命具有顽强、坚强的品格和超强的生命力，我想，这应该是它名字的由来吧，它的确如此。 六年级写物作文6 　　上个星期，我家来了两位新成员——仓鼠，它们十分可爱。 　　仓鼠的样子很是有趣。它的全身黑白相间，小嘴旁有两排又长又细的胡须，再加上两只又短又尖的小前爪，微微向上扬的耳朵，一双黑豆般的眼睛滴溜溜地转个不停，凑成了一对无比可爱的小仓鼠。 　　仓鼠的可爱不仅表现在它的样子上，还表现在它的吃相，跑姿和睡态上。 　　仓鼠吃食时，先用前爪捧着食物，再把头埋下去，又把头抬起来，四处张望。这样反复了好几次，才咬一小口食物，又马上把头抬起。正因为如此，它吃一丁点儿的东西，常常要花好几分钟，有一次，我喂它们吃花生，两只仓鼠一下抬头一下埋头，谁也没有多吃一点，逗得我哈哈大笑。 　　仓鼠跑步时，竖起全身的毛，扩大了将近一倍，活像一只生气的小刺猬。只见它用四只小爪使劲地刨着木片，真像一个小毛球在滚动，可有意思了! 　　仓鼠睡觉可是有固定地点的。它们睡在我给它们布置的小屋里，老是爱挤在一起。仓鼠睡觉时眼睛闭着，两只小耳朵紧紧贴在身上，小尾巴藏在身下。一次，我早晨醒来去看它们，只见它双眼紧闭，四只小脚藏在身下。我想弄醒它们，和它们玩玩，可摇了好几下“屋子”都没动静，向窗子一看，它们还在梦中漫游呢。昔日的小捣蛋鬼怎么睡得这么沉呢?我只好放下它们的小屋子，离开了。 　　可爱的仓鼠让我如白开水般的生活加了一块巧克力。我开始了解它们，并爱上它们。 六年级写物作文7 　　在我家后面有一块大石，大人们说在很久以前就存在了，它不知何时起就在那了而它身上的凹痕仿佛浑然天成并且光滑无比，绿色的青苔为石头增添了生的气息，而在旁边的野花散发出阵阵幽香沁人心脾，用指尖抹一下小石子便会沙沙啦啦的落下，挪一下石头扒开傲立的野草一只只昆虫映入眼帘，突然一只肥大的蟋蟀用力一跳落在了石上倘若用竹竿去按住它的脊骨便会弯曲后腿纵身一跃消失在草丛里。 　　在石上也会有一些刚萌发的小生命，而石便会无私的为他们提供庇护所让它们不至于被自然所抹杀，而一些瘦弱的小草在自然的折磨下奄奄一息，石便会无私的用它的身躯来保护它们而自己的身躯早已被侵蚀得不堪入目，地下的草种在石的庇护下在春天开得更生机盎然，一些快枯死的野草依附在上面石没有怨言而是慷慨的然它们立足给了他们二次生命，可到了来年冬天在寒风的刺骨与岁月的洗礼下便会成为碎石长眠于大地。 　　望着这一幕，我心中那平静的湖面泛起了阵阵涟漪，石的精神打动了我，让我懂得面对他人不仅要无私不图回报而且心中要想的不是生如夏花，而是在时间的长河里波澜不惊，而此刻剩下的只有那安详的宁静与那无私的石。 六年级写物作文8 昨天，妈妈出去旅游，给我带回了一件礼物：小闹钟。 　　小闹钟是粉色的，是爱心形的，专门放在我的房间里。闹钟当然有许多高级功能，我的小闹钟也不例外，下面我就给大家介绍一下。 　　首先来说说铃声和音乐的作用。小闹钟背后有个推移的东西，我往下一移，震耳欲聋的铃声就不停地响着。这小闹钟可焦急、可调皮了。时间一到，就开始催我：“快起床了，要迟到了!”你再把这个东西向上一推，美妙动听的音乐顿时响了起来，放出各种各样的声音。我听了一会儿，就关了，这时，小闹钟才问好：“早上好(英文)!”我连忙反应过来：“早上好(英文)!” 　　要调时间，修小闹钟的时候，就要让转扭帮忙了。一转，完成!方便又省力。 　　我还以为上面凹凸不平的地方按不了，结果一按，钟面立刻亮起了绿色的光，再按一下，蓝色灯光!又按一下，呀，绿色的，还有红色的，最后按一下，蓝色，红色，绿色，五光十色，美丽极了! 　　晚上睡觉，把它放在床头，准会做个美梦…… 六年级写物作文9 　　我家养着一只非常可爱的牧羊犬。它是黑白相间的，三角形的耳朵总是往下耷拉着，四只又细又长的爪子很利于奔跑，尾巴微微向上卷起。因为它总喜欢在布上面躺着，所以我把它叫做小布。 　　记得去年暑假，我回到家里(因为去年我是全托在老师家的)，看见小布背对着我，正津津有味地啃着一个肉骨头。于是我想吓吓它，就小心翼翼地走到小布身后，想鬼叫一声把它吓死，不料它猛地一回头，没吓着它，倒把我吓了一跳。我有点儿纳闷：我明明走路很轻呀，它怎么会听到呢? 　　第二天，我把今天要做的暑假作业做掉，便和小布玩起了游戏，第一个是从家跑到一个公园里去，看谁快，奖品是一个牛肉干。开始了，我拼命跑，小布总是跑得比我快，眼看就要到了，我立刻加快马速，终于，超过了它，哈哈一块牛肉干归我! 　　第二个游戏是捉迷藏。我先藏，找了半天，我找到了一个好地方——一个大木桶里面。我爬进去，叫了一声：“好了!”小布如同一支箭一般冲了过来，我从一个孔看见，它盯着大木桶好像闻到了我的气息，对着木桶狂叫。唉，这局它赢了! 　　小布非常淘气。有一次，我正在吃零食，它跑来一抢，把我的零食撒落一地，害得我不能吃了，可它却可以。我生气极了吗，站起来就追。待我追上小布，零食早就进了它的肚子。可我却不知道，问：“小布，零食呢?”小布立起身，用前爪拍了拍肚子。我知道了，零食在它肚子里了。 　　你们说，我的牧羊犬小布可爱吗? 六年级写物作文10 　　我有一个非常漂亮可爱的文具袋。 　　我的文具袋是深蓝色的，外形很特别，既不是长方体的，也不是正方体的，而是像一个房顶。文具袋正面画着一只米老鼠，它睁着一双水灵灵的大眼睛，竖着了双圆贺的耳朵，好像在说：“小主人，你一定要好好学习哦！”文具袋里常常有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子、剪刀、记事本等学习用品，它们懒洋洋的躺在里面。 　　文具袋时时刻刻陪在我身边。上课时，我有点走神，文具袋上的米老鼠好像在说：“小主人，上课要注意听讲。”我立马打起精神来。晚上回家，做作业时有些心不在焉，他看着我，仿佛在说：“小主人，做作业要专心。”我立马不敢再东张西望。 　　我很爱我的文具袋。如果别人欺负他，我是不会放过的。有一次，刘芳从我身边走过，我和她打招呼，没想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生气的对她说：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔着了，快把他捡起来，要不，我就去报告张老师。”一听我要去叫张老师，她吓坏了，赶忙把文具袋捡了起来，并连连说对不起。我虽然很喜欢我的文具袋，但有时候也会做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出气。我拿起文具袋往地上使劲一摔，文具袋被摔的皱巴巴的。他委屈的望着我，伤心的说：“小主人，你怎么啦？不高兴也不能向我出气呀！”我一下了反应过来，急忙把他捡，并向他道了歉。 　　我的文具袋已经不仅仅是学习用品，他天天陪着我上学，成了我学习中的好伙伴！ 六年级写物作文11 　　每到夏天的夜晚，总会有一只或两只的壁虎趴在我家的窗户上，每每看见壁虎趴在窗户上等待着猎物进入攻击范围，然后，一口吃掉的情景，都觉得十分有趣，今天我终于下定决心把它写了下来。 　　暮色苍茫，就有两只壁虎出来活动了，可能因为天才刚黑，飞蛾还没有出来活动，两只壁虎就显得点不耐烦了，一下子跑到这边看一看，一下子跑到这边看一看，心里好像在想：怎么还没有食物呢?就在这时，一只飞蛾慢慢地飞了过来，趴在窗户上，一动也不动，好像有心事。 　　壁虎见飞蛾正在发呆，正准备冲上去时，被飞蛾发现了，正在飞蛾想要飞走的时候，被另一只壁虎一个健步冲了上去，一口吃掉了。我发现了壁虎每次在咀嚼食物时，身体总会动来动去，我就会觉的像有人在它的肚子里蹦来蹦去，十分有趣。我听人说，壁虎在逃跑的时候会自断尾巴，以求保命。 　　虽然，我很怕壁虎会在我晚上睡觉时爬到我的床上，但是壁虎终究还是益虫，可以有效的帮助人类消灭蚊子。我喜欢壁虎。 六年级写物作文12 　　美丽的`荷花是我最喜爱的花，荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。” 　　夏天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来，看着这么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的铺在湖上，真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的像火炬一样高高伸出，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过，几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来，宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。 　　看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上展现自己，那是多么美丽，真是如诗如画，那白里透红的荷花一朵朵的开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼在荷花下快乐的游戏，这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。 　　荷花对人们的用处十分大，荷花凋谢了，露出了里面的小莲蓬，莲子是十分可口的营养品，对我们的身体十分有益，还能入药。生长在污泥中的莲藕，也默默地为我们做出了贡献，可当作蔬菜，也可制成藕粉，都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中，娇艳而不俗。 　　出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我们要学习荷花的高尚品质。 六年级写物作文13 　　在学校的主席台后边，有一座喷水池。它的底座是由青色瓷砖铺垫成的环行装饰。喷水池共分三层，就象是盛开的花瓣，围绕着喷泉一层层绽放开来。喷水池周围还摆放着一盆盆娇艳欲滴的鲜花，它们千姿百态，竞相开放，与喷泉遥相呼应，成为我们校园一道亮丽的风景。喷水池中心有两只小海豚，翘着尾巴，好似在耍杂技，真是栩栩如生呀！ 　　喷水池开始喷水了，那景象真是如梦如幻。泉眼一开，喷泉立刻变成了“五彩泉”，在灯光的映照下，“五彩泉”不断地变化着颜色，折射出彩虹般的色彩。几个小泉眼，象花一般地绽开笑容，灯光直接反射到绽开的水花上，喷泉变成了美丽的小花伞。两眼大水柱从小泉眼边涌出来，泉水掀起了自己的浪花，水珠大得如珍珠，在阳光的照耀下，晶莹剔透，欢蹦乱跳；小的如烟尘，一阵风吹过，弥漫在空气中，成了蒙蒙水雾…… 　　每一天下课，我们都喜欢在喷水池周围嬉戏，它给我们的校园生活增添了乐趣。我爱我的学校，更爱这校园的一角——美丽的喷水池。 六年级写物作文14 　　金黄色的外衣，上面不知为什么凸着若干大小不等的颗包，有些像迷你苦瓜，不过掰开，壳里也是金黄色的，里面躺着很多鲜红的籽粒，紧紧的聚在一起。整个水果颜色非常艳丽，不由令人馋诞欲滴。他就是生命力顽强的水——果金铃子。 　　听妈妈说：“只要随意在花盆里洒几颗种子，不去管它，不久就会发现冒出了一簇新的绿芽。入夏，藤上就结满了累累果实，先是绿的，渐渐就变黄了，变成了金铃子。它是重不登大雅之堂的，在孩子们的眼里，它只能和那些牵牛花为伍。” 　　之后我再电脑上查了一下，金铃子又名川楝子，中药材，为楝科落叶乔木川楝树的成熟果实。主要产于中国的南方各地，以四川的产者最为上乘。金铃子性寒，味苦，是行气药的一种。主要入肝经，疏泄肝热，行气止痛，有除湿热、清肝火、止痛、杀虫的功能。而且还是制作高效无残毒无污染的新型植物类农药的重要原料。不过不能吃的过量。 　　我喜欢美味的金铃子，更赞赏它顽强的生命力！ 　　六年级:戚羽 六年级写物作文15 　　橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。 　　我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“橡皮泥”三个大字，我惊喜的跳了起来。这时，他提议说：“我们来一个动物大聚会，好吗?”我大声地说：“好!”我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇!小花猫的头印好了。我便想：这好象缺点什么?对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。 　　

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的六年级写物作文，欢迎阅读与收藏。 六年级写物作文1 　　橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。 　　我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“橡皮泥”三个大字，我惊喜的跳了起来。这时，他提议说：“我们来一个动物大聚会，好吗?”我大声地说：“好!”我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇!小花猫的头印好了。我便想：这好象缺点什么?对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。 　　 六年级写物作文2 　　每到夏天的夜晚，总会有一只或两只的壁虎趴在我家的窗户上，每每看见壁虎趴在窗户上等待着猎物进入攻击范围，然后，一口吃掉的情景，都觉得十分有趣，今天我终于下定决心把它写了下来。 　　暮色苍茫，就有两只壁虎出来活动了，可能因为天才刚黑，飞蛾还没有出来活动，两只壁虎就显得点不耐烦了，一下子跑到这边看一看，一下子跑到这边看一看，心里好像在想：怎么还没有食物呢?就在这时，一只飞蛾慢慢地飞了过来，趴在窗户上，一动也不动，好像有心事。 　　壁虎见飞蛾正在发呆，正准备冲上去时，被飞蛾发现了，正在飞蛾想要飞走的时候，被另一只壁虎一个健步冲了上去，一口吃掉了。我发现了壁虎每次在咀嚼食物时，身体总会动来动去，我就会觉的像有人在它的肚子里蹦来蹦去，十分有趣。我听人说，壁虎在逃跑的时候会自断尾巴，以求保命。 　　虽然，我很怕壁虎会在我晚上睡觉时爬到我的床上，但是壁虎终究还是益虫，可以有效的帮助人类消灭蚊子。我喜欢壁虎。 六年级写物作文3 　　我家养着一只非常可爱的牧羊犬。它是黑白相间的，三角形的耳朵总是往下耷拉着，四只又细又长的爪子很利于奔跑，尾巴微微向上卷起。因为它总喜欢在布上面躺着，所以我把它叫做小布。 　　记得去年暑假，我回到家里(因为去年我是全托在老师家的)，看见小布背对着我，正津津有味地啃着一个肉骨头。于是我想吓吓它，就小心翼翼地走到小布身后，想鬼叫一声把它吓死，不料它猛地一回头，没吓着它，倒把我吓了一跳。我有点儿纳闷：我明明走路很轻呀，它怎么会听到呢? 　　第二天，我把今天要做的暑假作业做掉，便和小布玩起了游戏，第一个是从家跑到一个公园里去，看谁快，奖品是一个牛肉干。开始了，我拼命跑，小布总是跑得比我快，眼看就要到了，我立刻加快马速，终于，超过了它，哈哈一块牛肉干归我! 　　第二个游戏是捉迷藏。我先藏，找了半天，我找到了一个好地方——一个大木桶里面。我爬进去，叫了一声：“好了!”小布如同一支箭一般冲了过来，我从一个孔看见，它盯着大木桶好像闻到了我的气息，对着木桶狂叫。唉，这局它赢了! 　　小布非常淘气。有一次，我正在吃零食，它跑来一抢，把我的零食撒落一地，害得我不能吃了，可它却可以。我生气极了吗，站起来就追。待我追上小布，零食早就进了它的肚子。可我却不知道，问：“小布，零食呢?”小布立起身，用前爪拍了拍肚子。我知道了，零食在它肚子里了。 　　你们说，我的牧羊犬小布可爱吗? 六年级写物作文4 　　我有一个非常漂亮可爱的文具袋。 　　我的文具袋是深蓝色的，外形很特别，既不是长方体的，也不是正方体的，而是像一个房顶。文具袋正面画着一只米老鼠，它睁着一双水灵灵的大眼睛，竖着了双圆贺的耳朵，好像在说：“小主人，你一定要好好学习哦！”文具袋里常常有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子、剪刀、记事本等学习用品，它们懒洋洋的躺在里面。 　　文具袋时时刻刻陪在我身边。上课时，我有点走神，文具袋上的米老鼠好像在说：“小主人，上课要注意听讲。”我立马打起精神来。晚上回家，做作业时有些心不在焉，他看着我，仿佛在说：“小主人，做作业要专心。”我立马不敢再东张西望。 　　我很爱我的文具袋。如果别人欺负他，我是不会放过的。有一次，刘芳从我身边走过，我和她打招呼，没想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生气的对她说：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔着了，快把他捡起来，要不，我就去报告张老师。”一听我要去叫张老师，她吓坏了，赶忙把文具袋捡了起来，并连连说对不起。我虽然很喜欢我的文具袋，但有时候也会做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出气。我拿起文具袋往地上使劲一摔，文具袋被摔的皱巴巴的。他委屈的望着我，伤心的说：“小主人，你怎么啦？不高兴也不能向我出气呀！”我一下了反应过来，急忙把他捡，并向他道了歉。 　　我的文具袋已经不仅仅是学习用品，他天天陪着我上学，成了我学习中的好伙伴！ 六年级写物作文5 　　我有一支钢笔，一支英雄牌钢笔，一支黑色的英雄牌钢笔。 这是一份迟来的生日礼物，来自于我的一位好友。我们是通过网上认识的，她说她喜欢我的文字，但那是以前，可我喜欢这支钢笔，这是必将继续下去的。 　　古人常说：宝剑赠英雄，而现在则是钢笔赠知己。这是一支漂亮的流线型钢笔，笔身是黑色的，有一层亮亮的光泽。笔杆有厚实的英雄牌logo，笔尖更是让人欣赏的欧式花雕，配上它的沉重以及神秘气息，不知会有多少美妙的文字出现。 　　她知道我喜欢黑色，几乎所有关于能选择颜色的东西，我都会选择黑色，钢笔也是一样，黑色的显得沉重，尽管这是一支女式钢笔。 　　我还记得从一开始知道她会送我钢笔时期盼的心情，也正是这样才导致我很少会用它，我不忍心看到黑色的墨水充满笔管，染黑笔头，它就像是一个艺术品。 我只好停下笔好好的注视它，如果不是要写这样的`一篇文字，我还真的不会如此接近它，也不会如此的想念那个送我钢笔的女孩。 就在这个时候，我的所有思路都停止了，我拿起笔，望向窗外，北极星正亮。 六年级写物作文6 　　在学校的主席台后边，有一座喷水池。它的底座是由青色瓷砖铺垫成的环行装饰。喷水池共分三层，就象是盛开的花瓣，围绕着喷泉一层层绽放开来。喷水池周围还摆放着一盆盆娇艳欲滴的鲜花，它们千姿百态，竞相开放，与喷泉遥相呼应，成为我们校园一道亮丽的风景。喷水池中心有两只小海豚，翘着尾巴，好似在耍杂技，真是栩栩如生呀！ 　　喷水池开始喷水了，那景象真是如梦如幻。泉眼一开，喷泉立刻变成了“五彩泉”，在灯光的映照下，“五彩泉”不断地变化着颜色，折射出彩虹般的色彩。几个小泉眼，象花一般地绽开笑容，灯光直接反射到绽开的水花上，喷泉变成了美丽的小花伞。两眼大水柱从小泉眼边涌出来，泉水掀起了自己的浪花，水珠大得如珍珠，在阳光的照耀下，晶莹剔透，欢蹦乱跳；小的如烟尘，一阵风吹过，弥漫在空气中，成了蒙蒙水雾…… 　　每一天下课，我们都喜欢在喷水池周围嬉戏，它给我们的校园生活增添了乐趣。我爱我的学校，更爱这校园的一角——美丽的喷水池。 六年级写物作文7 　　上个星期，我家来了两位新成员——仓鼠，它们十分可爱。 　　仓鼠的样子很是有趣。它的全身黑白相间，小嘴旁有两排又长又细的胡须，再加上两只又短又尖的小前爪，微微向上扬的耳朵，一双黑豆般的眼睛滴溜溜地转个不停，凑成了一对无比可爱的小仓鼠。 　　仓鼠的可爱不仅表现在它的样子上，还表现在它的吃相，跑姿和睡态上。 　　仓鼠吃食时，先用前爪捧着食物，再把头埋下去，又把头抬起来，四处张望。这样反复了好几次，才咬一小口食物，又马上把头抬起。正因为如此，它吃一丁点儿的东西，常常要花好几分钟，有一次，我喂它们吃花生，两只仓鼠一下抬头一下埋头，谁也没有多吃一点，逗得我哈哈大笑。 　　仓鼠跑步时，竖起全身的毛，扩大了将近一倍，活像一只生气的小刺猬。只见它用四只小爪使劲地刨着木片，真像一个小毛球在滚动，可有意思了! 　　仓鼠睡觉可是有固定地点的。它们睡在我给它们布置的小屋里，老是爱挤在一起。仓鼠睡觉时眼睛闭着，两只小耳朵紧紧贴在身上，小尾巴藏在身下。一次，我早晨醒来去看它们，只见它双眼紧闭，四只小脚藏在身下。我想弄醒它们，和它们玩玩，可摇了好几下“屋子”都没动静，向窗子一看，它们还在梦中漫游呢。昔日的小捣蛋鬼怎么睡得这么沉呢?我只好放下它们的小屋子，离开了。 　　可爱的仓鼠让我如白开水般的生活加了一块巧克力。我开始了解它们，并爱上它们。 六年级写物作文8 昨天，妈妈出去旅游，给我带回了一件礼物：小闹钟。 　　小闹钟是粉色的，是爱心形的，专门放在我的房间里。闹钟当然有许多高级功能，我的小闹钟也不例外，下面我就给大家介绍一下。 　　首先来说说铃声和音乐的作用。小闹钟背后有个推移的东西，我往下一移，震耳欲聋的铃声就不停地响着。这小闹钟可焦急、可调皮了。时间一到，就开始催我：“快起床了，要迟到了!”你再把这个东西向上一推，美妙动听的音乐顿时响了起来，放出各种各样的声音。我听了一会儿，就关了，这时，小闹钟才问好：“早上好(英文)!”我连忙反应过来：“早上好(英文)!” 　　要调时间，修小闹钟的时候，就要让转扭帮忙了。一转，完成!方便又省力。 　　我还以为上面凹凸不平的地方按不了，结果一按，钟面立刻亮起了绿色的光，再按一下，蓝色灯光!又按一下，呀，绿色的，还有红色的，最后按一下，蓝色，红色，绿色，五光十色，美丽极了! 　　晚上睡觉，把它放在床头，准会做个美梦…… 六年级写物作文9 　　这次过年家里养了许多漂亮的花，有杜鹃花、鸿运当头、牡丹、君子兰、日本海棠以及长寿花。它虽然没有杜鹃艳丽；没有鸿运当头火红；没有牡丹灿烂；没有君子兰名贵，但长寿花散发的一种令我敬佩不已的精神——坚强。 　　长寿花长着锯尺型的茂盛的绿叶。那些叶子很细、很长，很像关羽的青龙掩月刀。由于长寿花是由上百棵小花束组成的一盆花，所以看起来会给人一种饱满、充实的感觉。他那橘黄色的小花看起来更不起眼，才1－2厘米长，上面开了四片小花瓣。花干很长，花却很小，如果将一百或上百棵花种在一起，你将会看到许许多多的小花组合在一起时的景象是多么壮观！ 　　我是怎么发现长寿花身上带有坚强的品格呢？那是在我一星期的岳阳旅行之后，因为没有浇水，阳台上的花都干枯了。杜鹃不再艳丽，鸿运当头不再火红，牡丹不再灿烂，这些花叶子几乎全干枯了，当我看到长寿花时，我简直惊呆了，它竟像是每天都接受园丁的护理一般，仍旧是那样挺拔、饱满。我马上来浇水，先给受损最严重的牡丹花浇水，看着它那如少女般的娇嫩的花朵变成了年过八旬的老人，非常惋惜最后才给顽强的长寿花淋水，我就是从那时开始喜欢长寿花的。 　　长寿，不只代表生命的时间长，还意味着生命具有顽强、坚强的品格和超强的生命力，我想，这应该是它名字的由来吧，它的确如此。 六年级写物作文10 　　在我家后面有一块大石，大人们说在很久以前就存在了，它不知何时起就在那了而它身上的凹痕仿佛浑然天成并且光滑无比，绿色的青苔为石头增添了生的气息，而在旁边的野花散发出阵阵幽香沁人心脾，用指尖抹一下小石子便会沙沙啦啦的落下，挪一下石头扒开傲立的野草一只只昆虫映入眼帘，突然一只肥大的蟋蟀用力一跳落在了石上倘若用竹竿去按住它的脊骨便会弯曲后腿纵身一跃消失在草丛里。 　　在石上也会有一些刚萌发的小生命，而石便会无私的为他们提供庇护所让它们不至于被自然所抹杀，而一些瘦弱的小草在自然的折磨下奄奄一息，石便会无私的用它的身躯来保护它们而自己的身躯早已被侵蚀得不堪入目，地下的草种在石的庇护下在春天开得更生机盎然，一些快枯死的野草依附在上面石没有怨言而是慷慨的然它们立足给了他们二次生命，可到了来年冬天在寒风的刺骨与岁月的洗礼下便会成为碎石长眠于大地。 　　望着这一幕，我心中那平静的湖面泛起了阵阵涟漪，石的精神打动了我，让我懂得面对他人不仅要无私不图回报而且心中要想的不是生如夏花，而是在时间的长河里波澜不惊，而此刻剩下的只有那安详的宁静与那无私的石。 六年级写物作文11 　　在我的老家，生长着一种植物，它的名字叫做“地衣”，俗称“地木耳”。地衣生长在土壤的表面，黑乎乎的一大片，就像给土地穿上了一件黑色的外衣，也难怪人们给它取这样的名字。 　　地衣虽然不像青菜、番茄那样有着花花绿绿的外表，但其营养价值远高于其他蔬果，真可谓貌不惊人，味道诱人。它的味道更是一流，吃起来有点儿像紫菜，无论煮、炒还是做汤，都非常鲜美。因此，我们那儿的人都喜欢或多或少地采一些回家烧一碗吃吃。 　　暑假里，爸爸带我和妈妈去村头的一条山路上采地衣。我和爸爸负责采左边，妈妈则采右边。我们提着桶和篮子，采了一朵又一朵。我和爸爸一边采还一边开心地拍照。不一会儿，篮子渐渐装满了，我们才依依不舍地回家了。 　　采来的地衣上面附有许多草根、泥土和其他杂物，()不能直接烧来吃，得清洗干净。我和爸爸把采来的地木耳清洗了十多遍，花了两个多小时，直到它一尘不染，才叫奶奶下锅烧煮。 　　过了十五分钟，一盘热气腾腾的地衣出锅了。我迫不及待地用筷子夹了一口，放进嘴里。一股独特的香气在舌尖绽放，一直蔓延至全身…… 　　这真是一道不可多得的美味啊！ 六年级写物作文12 　　在我房间的角落里，有一个妈妈帮我买的“爱心小天使”书柜。书柜是用木头做的，刷上粉红色的油漆后，摸起来很光滑。小书柜里面陈放着许多好看的书，我把这些书分成三类：童话故事类、漫画类、作文选类，这些书都是我喜欢的图书。其中一些书本还有很特别的故事，不信我说来给你听听。 　　记得那是星期六下午，天气晴朗，于是就想去新华书店逛逛，看看有没有我喜欢的图书。我走出家门，一路小跑走去新华书店，刚走到书店门口就看到里面有许多人，也许因为是星期六的原因吧，所以来逛书店的人特别多。 　　走进书店，我在少儿类图书柜前转了一圈，似乎每一本图书我都喜欢看，而我手里的钱只够买两本书，这可怎么办呢？突然我看到了一本封面分别是金色和银色的故事书，我非常喜欢这两本书，就买了下来。这两本书真好看，而且在书本最后一页还带有VCD影碟,真是不错哦。于是我拿着这两本书到收银台交了钱,高兴地回家去了. 　　到家后我把这两本书拿给爸爸看后，爸爸粗略地过目后夸奖我说：“这两本书即便宜又值得一看，还配有影碟，真是不错。""听了爸爸的话,我很开心,这一次我总算是买对了，不像以前那样，常常买回盗版书，这次我可没有那么粗心大意了。 　　我小心翼翼地将刚买回来的新书放进我的书柜当中，看着书柜上的图书越来越多，我的心里高兴极了，因为，图书越多也就意味着将会有更多的知识来充实我的头脑。 六年级写物作文13 　　今天，我向大家介绍一下我的四驱赛车，它的名字叫先驱者音速赛车。 　　这辆赛车是由齿轮、马达、螺丝、轮胎、车壳等部件组成。 　　车壳是用塑料制作的。从侧面看，它外形呈流线型，机身上有各种各样颜色美丽的贴图。打开车子的罩盖，车里还有许多东西：又可以提供车子动力的电池；又可以让车子飞驰的马达；有可以快速滚动的轮胎……他们虽然用途不同、性能各异，但正是他们互相协调配合，才保证了四驱赛车的高速运行。 　　为了提高赛车的速度，我还提议换上了性能强的“捷豹”马达。 　　怎样才能使自己拥有一辆性能良好的赛车呢？ 　　首先是正确拼装。拼装赛车是要认真阅读拼装说明，还要细心、认真、专心、因为有好多小零件不容易安装，一不小心还可能会弄丢。拼装赛车时还要开动脑筋，出问题的时候要善于找原因。 　　赛车拼装好后，就可以试车了，但是不要注意不要强行停车，因为这容易使马达瞬间发热产生的高温，导致损坏马达。还要记得注意赛车的保养，要及时的给它上润滑油，还要及时除尘。 　　电池长时间的装在车上，电池里面的溶液可能会泄漏，损坏车辆里面的零件。所以，不玩的时候，应将电池取出。 六年级写物作文14 　　金黄色的外衣，上面不知为什么凸着若干大小不等的颗包，有些像迷你苦瓜，不过掰开，壳里也是金黄色的，里面躺着很多鲜红的籽粒，紧紧的聚在一起。整个水果颜色非常艳丽，不由令人馋诞欲滴。他就是生命力顽强的水——果金铃子。 　　听妈妈说：“只要随意在花盆里洒几颗种子，不去管它，不久就会发现冒出了一簇新的绿芽。入夏，藤上就结满了累累果实，先是绿的，渐渐就变黄了，变成了金铃子。它是重不登大雅之堂的，在孩子们的眼里，它只能和那些牵牛花为伍。” 　　之后我再电脑上查了一下，金铃子又名川楝子，中药材，为楝科落叶乔木川楝树的成熟果实。主要产于中国的南方各地，以四川的产者最为上乘。金铃子性寒，味苦，是行气药的一种。主要入肝经，疏泄肝热，行气止痛，有除湿热、清肝火、止痛、杀虫的功能。而且还是制作高效无残毒无污染的新型植物类农药的重要原料。不过不能吃的过量。 　　我喜欢美味的金铃子，更赞赏它顽强的生命力！ 　　六年级:戚羽 六年级写物作文15 　　说起美食，嘻嘻，自然而然地就会想起：刀削面，烤全羊，过桥米线……可是这些东西都不是我的最爱，你想知道我喜欢吃什么吗?不是别的，只是那平凡的炒土豆。 　　说起这土豆，那可真是被黄土掩盖的金子!现在小孩喜欢吃的炸薯条、薯片都是它做的，但比起炒土豆来可是相差甚远了。 　　它的样子很好看，金色的土豆条配上几片香菜，不算华丽，但绝不平俗，像那高级的鲤鱼片，不尝口水也流个不停。 　　炒土豆是我的最爱不仅因为它十分好吃，更应为它做法简单，适合随时制作。 　　先将切好的土豆留着备用，再将锅中菜油烧热，放入土豆，之后不停翻炒，只要认真仔细，味儿一点不逊于大厨作品。这般简单的做法是不是你也能亲自下厨呢? 　　吃土豆我喜欢大筷大筷地吃，那酥而不失嫩、嫩而不失脆的口感在嘴中不停回旋，根本无法用语言来形容，只觉得飘飘欲仙，回味无穷，百尝不厌!而香气在你身边环绕，不停钻入鼻孔使你食欲大增，不可停嘴。吃了又吃，吃了又吃，仿佛不把最后一根吃完，就不愿离开。 　　我对炒土豆情有独钟还另有原因。三年级时，由于作业增多，我吃饭总是“一代而过”，根本没怎么吃菜，直到那天奶奶给我上了一盘炒土豆。我依然像往常一样准备走了，但那盘菜太香了，我忍不住吃了几口，顿时那香、嫩、滑、脆把我深深吸引，我抬头时无意间发现奶奶脸上的微笑，我知道那炒土豆有了奶奶对我的关爱，才那般美味。从此我爱上了那朴实而不平凡的味道。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我整理的六年级描写花的作文，希望能够帮助到大家。 　　六年级描写花的作文 篇1 　　蓝蓝的天空上漂浮着朵朵白云，仿佛是一朵朵浪花，以最纯真、洁白的心站在我们面前。云朵大大小小、高高低低，各不相同，与金色的太阳，海一般的天空，构成了人们心目中那纯净、美丽的天堂。 　　云，一会儿离我们很近，一会儿离我们很远。 　　它以最纯真、洁白的心站在我们面前。无论四周的风景是好是坏，只要他挥挥手，点点头，我们就像着了魔一样，朝天空中看了又看，怎么也看不够。云如天使一般可爱，如丝绸般轻薄，如水滴般清纯，如鸟儿般自由。它在爱的世界里飞翔，一切烦恼都抛到脑后。一会儿变成一匹脱缰野马，在草原上尽情的奔跑，一会儿变成小白兔，蹦蹦跳跳地吃着胡萝卜；一会儿变成老雕，与小鸟比美。当它目睹一切，与世界万物玩耍时，我们却不能与它握手言欢，但能欣赏它那优美的舞姿。它有如白色的浪花在蔚蓝的天空的大海里翻滚着，前进着。有时，浪花被海风轻轻地拍了拍，紧紧相拥的浪花分开了，开始有了寻找各自的归宿。云朵大大小小、高高低低，各不相同，没有一刻是相同的。一眨眼一个样，千姿百态的云朵在空中散步。这情景何为壮观。 　　哦！云，你是那样的奇特，那样纯洁，那样轻盈。那有色的云，无形的风，金色的太阳，海一般的天空，构成了人们心目中那纯净、美丽的天堂。 　　六年级描写花的作文 篇2 　　荷花是多彩的。有些是红色的，有些是粉色的，有些是白色的，还有一些是紫色的。这真的很放松和快乐。 　　莲花已经盛开。如何计算它们是无法计算的。荷叶像一把绿色的大伞一样挤在池子里。有些荷花只开两三片花瓣。一些花瓣全部展开，露出一朵淡黄色可爱的莲花。太美了！ 　　荷花盛开，姿态越来越优美。看看这个。很漂亮。它处于萌芽状态。这就像一个即将结婚的女孩害羞的样子。看那个。它更漂亮。就像一个小女孩对我微笑一样。看看另一个。它更漂亮了。所有的花瓣都展开了。你认为这就像新房里的新妈妈：所有的喜悦都写在她的脸上吗？如果我们把眼前的场景看作是一幅风景画，那么艺术家对自然的感知能力真的是惊人的。 　　莲花是园林中非常重要的水面绿化植物。它有大叶子和深远的香味。因为它是从污泥中提取出来的，没有染色，所以深受人们的喜爱。 　　虽然莲花没有牡丹的绚烂，没有梅花的铁骨的叮当，没有水仙的精致美，没有桂花的芬芳，但我还是喜欢莲花，因为它是从泥里出来的，不染。莲花代表着花中的绅士。 　　啊，真漂亮绅士我爱你！我爱大自然！ 　　六年级描写花的作文 篇3 　　春天来了，许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花，有娇贵的玫瑰花，还有高雅素洁的荷花……好一个五彩六色的花世界！可我最喜欢的还是桃花。 　　桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花的颜色非常多有：粉红色、红色、白色……等等。桃树上开着许多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些没长大的娃娃，而那些展开两三片花瓣的桃花呢，就是可爱的小姑娘，更多的是那盛开的花朵，好像是许多婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。亲爱的妈妈告诉我，过一段时间，细雨霏霏的时候，桃花树会长岀嫩芽，等到桃花落了，有时候还会结出小桃子来呢。不过，这些小果子要摘去了才能保存养份，让它下一年再开岀美丽的桃花来。它的叶子越来越绿，越来越茂密，从门口看过去，像一望无际的绿色的海洋。看到桃花，想到红通通的桃子，我的口水都岀来了，看来桃花的奉献真大呀！ 　　一阵微风吹过，桃花香扑鼻而来，还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞，蜜蜂们也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。我爱春天的桃花！ 　　六年级描写花的作文 篇4 　　我爱花，更爱闻花的香味，现在这个季节正是桂花香的时候，我每天都能闻到阵阵桂花香，心里特别舒畅。 　　我很喜欢小区里的桂花树，白露过后，秋风悄悄袭来之时，其他植物的叶子慢慢枯黄，唯独桂花树却仍然那样碧绿苍翠。经过几阵蒙蒙细雨的洗礼后，桂花树显露出勃勃生机。桂花的根十分粗壮，深深地扎在泥土里面，每个大的枝干上又衍生出了许多小的枝干，枝干上长满了叶子，在枝干上结了许多密密麻麻的小花朵，犹如几颗黄色的珍珠，花朵形状各不相同，有的含苞欲放，有的还是个小花骨朵儿，有的已经完全绽放了，你看这些花儿一簇簇，一丛丛的，就像几个好朋友呆在一块说悄悄话呢！从楼上望下去，桂花树犹如一顶绿色的大伞，供人们休息乘凉，又像一个巨型的大蘑菇生长在草坪上。当我功课做好时，会走到窗口站会儿，闻着桂花树清香扑鼻的香味，透着一丝甜味。令人心旷神怡，仿佛把我的所有烦心事都忘记了，桂花树给我带来了好心情。 　　3听母亲说：“桂花树的用处可多了！能够做糖桂花、桂花糕、桂花酒，还能够泡茶喝呢！” 而我最喜欢是其中的糖桂花，把它撒在糖藕上，味道好极了，还有母亲做的酒酿园子，也撒点上面，嗯！意犹未境。 　　我喜欢桂花树！ 　　六年级描写花的作文 篇5 　　一天晚上，爸爸妈妈带我去大润发买东西。付钱的时候，我看到了卖花的地方新推出了一种花，名字叫作风信子。我很喜爱风信子，就对妈妈说：“妈妈，我好想要风信子啊！妈妈说：”好啊，买一盆，那你可要精心照顾好它。“我说：”好。“卖花的阿姨说：”这种花一星期浇一次水就够了，太阳要晒，晚上冷的话要把它拿进屋来。“ 　　一天一天过去了，风信子的花开了，好美啊！标签上写的是红色风信子，可是为什么开的花是紫色的呢？紫色的`花闻起来有一股香味，真好闻！又过了几天，风信子长高了，越来越多的花开了。风信子的花多像一个个大大的喇叭，也好像一个反过来的大裙子。它的下面是一个绿裙子，绿裙子是由一片一片的绿叶组成的，它的绿裙子可好看了。啊！忘了，风信子的花瓣特别小，很像一个弯弯的小船。它的最下面很像一个大洋葱。为了把它装饰的更美，阿姨还在下面铺了一些彩色的石头。 　　我精心照顾着它，给它浇水给它晒太阳，风信子终于完全开放了，非常非常的漂亮！ 　　六年级描写花的作文 篇6 　　“烟花三月下扬州”，在春天这个美好的季节，我们来到扬州瘦西湖畔，和琼花来了一场最美的邂逅。 　　琼花是扬州市的市花，在春天花儿开得万紫千红的日子里，琼花却开出了最朴素的白色。远远望去，在一丛丛似翡翠的繁茂碧叶中，一朵朵琼花就像一个个大大的、圆圆的玉盘，显得格外端庄、朴素、纯洁。 　　再驻足观看身旁的一棵琼花，花儿特别饱满，像一个绣球。靠近点再仔细观看，琼花的美不禁令我们啧啧称赞。每一朵琼花周围的花瓣上，都开有8朵五瓣小花，它们围成一周，紧紧抱住中间那团花蕊。盛开的花蕊似一只只漂亮的蝴蝶，翩翩展翅；含苞的花蕊又似一颗颗金灿灿的珍珠，闪烁着可爱的光芒。一阵微风拂过，琼花就像八位小舞者手拉着手翩翩起舞。这时，一阵淡淡的，似有似无的幽香就飘了出来，令人心旷神怡。 　　琼花还有很多品种，样子也不一样，它们即使低调，但却装点了大地。 　　我喜爱琼花。它即使没有繁花的艳丽，但却能做好自己，清清白白，芳香宜人！ 　　六年级描写花的作文 篇7 　　它虽没有牡丹那样雍容华贵，没有桂花那样十里飘香，但它有着顽强、不惧风雨的精神。它就是那不为人们注意的“小野花”。 　　春天，在万物苏醒之时，各种各样的花都探出小脑袋。小野花也在其中，它从石缝中、篱笆旁、小河边钻出来，慢慢抽出几片叶子来。在这里，它贪婪地吮吸着阳光和清甜的露水，茁壮地成长着。 　　夏天，经过春姑娘细心的照顾，它显得格外精神。用自己强壮的绿叶挡住天上的烈日，用发达的根吸收大地妈妈给它的养分和水，开出娇艳的花苞。默默地开在无人的角落，虽然不像百合一样高贵优雅，但有别有一番风味。 　　秋天，它渐渐枯萎。原来年轻力壮的身躯早已不在，只剩枯黄枯黄的叶子，无精打采地低下头。它用自己最后的力气留下几条根或几颗干瘪的种子就死去了。而地上只有乌黑的茎和一两片残留的叶子…… 　　冬天来临时，茎和叶会成为肥料，以求下一个春天，给大地一笔更美的色彩…… 　　小野花啊，你在狂风暴雨、电闪雷鸣中傲然挺立着，用自己弱小的身躯拼创出了自己的天地，你就是我心目中的花中之王！ 　　六年级描写花的作文 篇8 　　春天，一年四季中最盎然的景象。 　　那天的早上，我轻轻的，踏上闻香飘来的花香，来到啦南湖公园。百花齐放炸开在我的眼前，一朵朵，一束束，一排排，好不壮观啊!风，瑟瑟的又仿佛抹上啦香水。萦绕着我，吸引着我。使我不自觉的来到啦万花丛边，哇!一朵朵竞相开放，数不胜数，好像高级工匠们巧夺天工的白玉;好像披着紫色绸缎的曼妙少女;又似王母娘娘的蟠桃会上的美妙仙女，叫人看起来垂垂欲滴。 　　使我不禁忘啦时间的流逝啦……一时间，我被那叫不出名字的小花迷住啦，美得让人窒息，仿佛脱离啦世界的拘束，晶莹的水滴仿佛珍珠一般落在那粉色的小花瓣上，好像嵌入其中啦，蝴蝶仙子也被迷住啦，从上空洒下一缕缕金丝粉，阳光照耀着，闪出金色的光芒。那么的耀眼，我融入啦花香之中，整个人慵懒得像只饭后的家猫，仿佛我就跟那些花儿融为一体啦。那么醉人心脾，不单单是我，行人们停下啦匆匆的脚步，不约而同的欣赏着这场由花儿们带来的一场华丽的盛装舞会! 　　南湖之行，终身难忘。 　　六年级描写花的作文 篇9 　　春天，一年四季中最盎然的景象。 　　那天的早上，我轻轻的，踏上闻香飘来的花香，来到了南湖公园。百花齐放炸开在我的眼前，一朵朵，一束束，一排排，好不壮观啊!风，瑟瑟的又仿佛抹上了香水。萦绕着我，吸引着我。使我不自觉的来到了万花丛边，哇!一朵朵竞相开放，数不胜数，好像高级工匠们巧夺天工的白玉;好像披着紫色绸缎的曼妙少女;又似王母娘娘的蟠桃会上的美妙仙女，叫人看起来垂垂欲滴。 　　使我不禁忘了时间的流逝了……一时间，我被那叫不出名字的小花迷住了，美得让人窒息，仿佛脱离了世界的拘束，晶莹的水滴仿佛珍珠一般落在那粉色的小花瓣上，好像嵌入其中了，蝴蝶仙子也被迷住了，从上空洒下一缕缕金丝粉，阳光照耀着，闪出金色的光芒。那么的耀眼，我融入了花香之中，整个人慵懒得像只饭后的家猫，仿佛我就跟那些花儿融为一体了。那么醉人心脾，不单单是我，行人们停下了匆匆的脚步，不约而同的欣赏着这场由花儿们带来的一场华丽的盛装舞会! 　　南湖之行，终身难忘。 　　六年级描写花的作文 篇10 　　一朵淡紫色的小花一朵淡紫色的小花，文雅的小花，柔弱的小花，不知名的小花，只要给一点点儿，就会报答。在这样的“柔美”面前，大理石也会变得柔和，多么可敬、美丽而又可爱的小花啊！那是一朵淡紫色的小花，那么文雅，那么柔弱。我不知道她的名字。可是我知道：她终于会开放，只要有一点 　　点水，一点点土壤。我也知道她会报答。在开放的时候，她会不断地投放出芳香。在太阳光下，她还会投射出一个小小的影子，具有大树冠的影子的同样颜色。她的影子虽然是一把极小极小的伞，却也能为一个可怜的蚂蚁遮阳。她为了诉说，也会发出一些轻轻的音响，就像黄蝴蝶飘行的声音，轻得近乎宁静。可是，无名的小花 　　到底有自己的歌，自己的音乐。听了这样的歌，就是大理石，也会变得柔和。听了这样的歌，人们会不再感到恐惧和孤独。大家得到了保证，好像永远可以将不幸摆脱。淡紫色的小花，没有名字的姑娘，为了欢迎春天，你也应该为自己唱一个歌。听那些回声，复杂而又欢乐，你不再是单独一个，而是许许多多。 　　六年级描写花的作文 篇11 　　下午我到世纪公园玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往玉兰树边跑去。 　　玉兰花已经开了不少，枝条虽细长，但还是撑起了高贵的玉兰花，亭亭玉立的玉兰花，像模特一样，各有各的姿态。有的才展开，三四片花瓣，像一个高脚杯；有的花瓣全展开了，像一架大风车，不停地转动着，花瓣中间露出了细细的，嫩黄色的花蕊，成了小旗子，在微风中飘动；有的还是花骨朵儿，鼓鼓的，胀胀的，估计是前几天下雨，水喝太多了，撑得肚皮快要爆炸了。 　　一阵温和的春风拂过，玉兰树的枝条摇了摇手，玉兰花笑了笑，他们都很快乐。 　　我躺在草地上，以天空为背景，欣赏着优美的玉兰花。啊，蓝蓝的天空，再加上这高雅的玉兰花，真是一幅诗情画意的巨作，让人赞不绝口，实在是太美了。说着，一只风筝划过天空，又绕到了玉兰树边上，围着玉兰树转。此时，我仿佛成了那只风筝，仔细地闻了闻每一朵花，每一片花瓣，细心的观察着每一根花蕊。过了一会儿，我才反应过来，哎，原来我一直在地上啊，我还以为会飞了呢！ 　　六年级描写花的作文 篇12 　　从初中开始，一切都发生了翻天覆地的变化，从开朗活泼到沉默寡言。我对以前的爱好没有兴趣。 　　小学的时候，我是那么的活跃，对一些新鲜的事物感兴趣，一切都是那么的新奇。虽然父母不在身边，成绩也不是很好，但至少可以快乐的面对岁月。 　　然而岁月总是匆匆而过。我上初中。初中的时候，我学到了很多比小学更深刻的东西。我能片面地看到一切的本质。从小对父母的依赖就少了，渴望独立。但我还是去了学校，没有选择。我不太看重父母的爱，但不知道什么时候。我厌倦了学习，上网，甚至生活。这种无聊的生活让我感到孤独和寂寞。 　　我经常忽略父母的唠叨。我小学成绩不是很好。从初中开始，我就换了一个陌生的学习环境。虽然我初二了，但还是适应不了这里。结果，我的学习落后了。面对父亲的谴责，我无法与他沟通。他只看重成绩，这种教学方式让我觉得很奇怪，让我完全感受不到家庭的温暖。 　　大家都说继承风不疼。我对这句话一无所知。父亲这样对待我，让我彻底抛弃了一颗孩子的心，一颗孤独的心在我心中生根发芽。我的父母不太关心我的冷淡，这让我抛弃了良心。 　　亲爱的朋友们，不知道你们有没有这种感觉。 　　六年级描写花的作文 篇13 　　前几天，我们发现有一盆花已不再发芽了，反而渐渐枯萎了，到底是什么原因导致的呢？在一个阳光明媚的早上，我被爸爸的“求援”声惊醒，原来爸爸找到“病因”了，正在等待我的“支援”。我立马翻身下床，跑上楼去，问：“是什么东西？”爸爸回答：“有青虫，已经被我捉出了五条了，不知道里面有没有了。”我蹲下来仔细地看了起来，却丝毫看不出来。后来妈妈也蹲下来一起看，就在这时，我发现有一粒黑色的小东西掉了下来，这不是青虫的粪便吗？于是，我着重观察那里，但还是没有发现。忽然，妈妈惊叫一声，我问道：“怎么了？”妈妈说：“你看，头探出来了！”我定睛一看，果然有小手指大小的青虫，我马上用尖刀将他们剪死。妈妈被吓跑了，我便认真地观察。忽然，我看见一个悠闲的身影，正在树枝上爬来爬去，一副傻样，总觉得也有点可爱，我还真舍不得杀它了，但它毕竟是害虫，我还是一刀结束了它的生命 　　我想，要是青虫不吃植物，去吃一些对我们没有价值的东西，那就好了。 　　六年级描写花的作文 篇14 　　炎炎夏日，亭亭玉立的荷花开了。我们一家便驱车来到小河桥赏荷。 　　来到目的地，一池散发着浓浓香味的荷花映入了我的眼帘。荷花在此时几乎全部都已经绽放，露出了“笑容”。 　　走近一看，还有一些荷花还不想出去闯一下，只想在里面睡一觉；有一些只探出了半个脑袋，在查看外面是否安全；有一些摇身一变，变成了一个小莲蓬。走进荷塘中的一条小路，像是走进了绿色的海洋。荷叶你不让我，我不让你，挨挨挤挤的。 　　荷叶上的叶络清晰可见，让人看了神清气爽。再往里走，空中盘旋着一只只犹如战斗机的蜻蜓，在刚冒出来的犹如一把把利剑的荷叶上也有几只蜻蜓停在上面。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我脱口而出。突然，一阵微风拂过。 　　在荷叶上的蜻蜓飞上了天空，加入了另一只蜻蜓的队伍。荷花和荷叶不约而同地跳起了舞蹈。 　　在荷花池里，优哉游哉的鱼儿，活蹦乱跳的虾米，还有呱呱鸣唱的青蛙也加入到这个盛大的派对中。他们在池水中玩耍、嬉戏，还时不时地跃出水面告诉人们它们的存在，为荷花添加了一份活跃。 　　落日的余晖洒落于翩跹起舞的荷花上，我恋恋不舍与她作别…… 　　六年级描写花的作文 篇15 　　下雨了，雨雾中依然清晰可见楼下的那无花果树仍默默地挺立着，默默地挺立在我的心中······谁也不知道，这株“无蜂问津”的无花果树竟然可以“绽放出如此美丽的花朵”，绽放在它那顽强的生命之中！ 　　一年前，突如其来的“虫害”袭卷了无花果树的每一根树干，每一片树叶，每一颗果实，就连刚冒出的嫩芽也不放过，统统成了害虫们的“佳肴”，十几天前还生机勃勃的无花果树仅仅在一阵风后便被带走了全部的生机，剩下的只有那些残枝败叶和我心中的那份惋惜之情。树上那一个又一个的虫洞，如一百匕首，刺的我的心直通。眼前的无花果树就像是一位奄奄一息大的老人，即使濒临死亡，仍同死亡作着最后的斗争，希望能从死神的手中夺回最后一丝生命，但已经力不从心了；又像即将落幕的夕阳，仍不忘将最后一丝光辉撒向大地，照亮最后一寸地······我在感叹它的顽强同时，却也已经不抱任何希望。从此，我也不再将这棵“死树”当作一回事。 　　然而，我失算了，仅仅几天后，幸运之神便再次降临到这棵树上，一棵嫩芽再次从杆上冒了出来。我望着这棵树，我仿佛隐隐看见“一朵顽强的生命之花”绽放在枝头上。 　　六年级描写花的作文 篇16 　　一个清明节，我在给爷爷的爸爸上坟时，忽然看见老爷的坟上有一棵桂花树。我看见这儿的其它树虽然高，但是都瘦瘦的，仿佛一阵风就能把他们吹断，唯有这棵树与众不同。它比其它树结实。我用尽全力踢了它一脚它都没有动。我很喜欢它，便让爷爷把它移植在自家门口，准备养活它。 　　移回家后，我每天都对它浇水、施肥，想让它快点长大，到中秋节开花。可是，在它被我移植回家后的第一个中秋，它没有散发出本该散发出的桂花香。我一看，上面根本就没有桂花嘛！可我并没有气馁，继续给它浇水、施肥。可是，第二个中秋、第三个、第四个······它仍然我行我素，没有开过花。我对它的信心动摇了。我准备不再给它浇水施肥，听之任之，随便这棵树怎么长。可这时，我又想起了某个名人说过的某句名言，是要让我们坚持的，再加上家人的劝阻，我决定，再观察观察它。 　　以后的几个月里，我一如既往地对待这棵树。正当我准备又一次抛弃这棵树时，它忽然开花了！这个中秋我过的多快乐呀！闻着桂花香，吃着月饼，喝着桂花茶，再看看电视，这是一件多么舒服的事啊！ 　　哈哈哈，多亏了那句名言以及我家人的劝阻我才能喝到这香甜的桂花茶呀！ 　　六年级描写花的作文 篇17 　　天空，已不似早春时那般湛蓝，可能是因为被浓云覆盖，失去了应有的美丽，只能隐约看到些云的轮廓，太阳也逐渐醒来，散发出并不火辣也不温暖的阳光，但仍使人不敢直视。在这春夏换季的时刻，它们的使者——丁香花，正在悄然绽放。 　　丁香，并不引人注目的小花，却可以散发出极为浓郁的香气。使人闻香寻访。丁香不大，一簇簇紫色的花束，每一朵都带着自己的香气。丁香的花瓣是白色的，带着一点淡紫，下面的花茎则光滑的像一匹丝绸，白中带粉的茎托着淡紫色的花，中间还有黄色的小花蕊。一阵风吹过，它轻盈起舞，婀娜多姿，香气更加清幽，隔着很远都能闻到。 　　丁香，很多人把它当作寒漠、凄清、惆怅的象征，那篇《雨巷》中的姑娘，她的忧愁，她的凄婉迷茫使我终于体会到了丁香的思绪。不妨想象，一个丁香一般的姑娘漫步在巷中，雨点并没有消除一点哀伤，反使之更加地哀怨、彷徨。 　　学校花园中也是有丁香的，只不过被玉兰遮了去，只能看到一些，但那香气却一直飞到了操场上，飞到了大道上，让考试引起的烦躁缓缓消失。 　　紫色的丁香，春夏的使者，正穿着盛装迎接夏天的到来。 　　六年级描写花的作文 篇18 　　和煦的微风拂面，细雨连绵，豆儿大的雨珠落在似开未开的花苞上，滋润着它，孕育了一个新的生命花。 　　那是一个雨后的正午，湿润的空气中弥漫着泥土的芳香，考完试的我骑着车，带着些许紧张行驶在回家的路上，远远望见深绿的树丫上分布着星星点点的粉扑扑的石榴花，有的含苞待放，有的正值芳华，为这雨后树丛增了些许色彩。 　　渐渐地，我来到了石榴花裙下。层层叠叠的花瓣环绕在花蕊四周，波浪状的花边使那妖涩的姑娘略显俏皮，多么惹人怜爱！我不禁伸出手摘下了一片花瓣，便带着欣喜与陶醉离开了，谁也不会注意到泥土里夹杂着朵朵落花。 　　回到家，我将其清洗后进行了细细地观察。透着微弱的阳光，那花瓣显得薄而透明，根据花茎清晰可见，脉胳也是那般分明，我便把它夹在纸巾之间，待其褪去繁华，化为标本。 　　我凝望着那片花瓣，心想，它原属于的那朵是否已落入泥中，化为花肥。默默无闻？边上的花苞是否已露出笑容，逐渐开放？花的一生无非是花开，花败到花落，重要的是其默默的开放与奉献。 　　落红不是无情物，化作春泥更护花。花，代表着青春；花，代表着繁华；花，更代表着奉献与沉默。人类默默无闻地奉献，不就是花之精神所在吗？ 　　六年级描写花的作文 篇19 　　八月，果实累累的丰收季节，金黄的果实散发着诱人的香味，但最令我心驰神往的是那十里飘香的桂花。这个时候，所有的桂花都开了，学校里的那棵老桂花树也不例外。 　　茂密的叶子中隐约看到了那娇小微黄的身影，星星点点，布满了整棵大树。记得三年级的时候，体育老师说过桂花能吃，对身体好，但小孩儿不宜多吃。现在想起来，很好奇，便摘了一朵放进嘴里品尝，味道有点儿苦，有点儿涩，隐约有一股淡淡的甜味儿，吃完后嘴里还保留着一阵淡淡的雅香。 　　桂花很美，但我最喜欢下‘桂花雨"，喜欢桂花的香味。桂花开后很香，但拿一朵来闻，却闻不到桂花的香，果真是花多力量大啊！桂花的香是我难以用语言描述的，时而淡，时而浓，捉摸不透。闻起来却让我心情愉悦，莫名其妙的觉得开心。想到月亮上的吴刚、玉兔、嫦娥，还有那香飘怡人的桂花，突然觉得月宫也不是太冷清呢，反而很享受，我的脑海里顿时出现一幅画面；嫦娥抱着玉兔坐在桂树下，吴刚在一旁为嫦娥泡桂花茶。多么清静的生活啊！ 　　桂树，我喜欢你，喜欢你的小，喜欢你的美，但你最让我着迷的是你那醉人的香！ 　　六年级描写花的作文 篇20 　　有人喜欢洁净高雅的玉兰花，有人喜欢富丽华贵的牡丹花……可是，我却喜欢平平凡凡的山茶花，它使我陶醉。 　　我家门口的山茶花有两种颜色，一种是玫红的，还有一种呢，是粉红的。听母亲说，山茶花还有白的、紫的、墨色的等好多种颜色呢！我曾经在公园里看见过一株白色的山茶花，如果不仔细看看，还真以为是一片白雪，它给我留下了很深的印象。 　　春天是山茶花盛开的季节，有的同一株树上有好几种颜色，远远看上去，它显得格外娇艳。我最喜欢的是那几株粉色的山茶花，它们的形态各种各样。有的含羞待放，小巧的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，许多花都和它争奇斗艳哩！有的已经完全盛开了，它像婴儿甜美的笑脸，向游客展示着它优美的身姿。山茶花的花瓣层层叠叠，柔软而有弹性，使人觉得另有一番情趣。它的花瓣里缀满了许多金黄色的小颗粒，这就是孕育这新生命的种子。听说，一般的花要开放很久才能打骨朵，而山茶花只要花瓣一凋谢，花骨朵就怎么也忍不住在花苞里了。 　　山茶花的叶子是青绿色的，周围是锯齿状的边缘。有了它的衬托，山茶花便显得更加美丽了。 　　我爱山茶花的绿叶，更爱那娇艳美丽的山茶花！

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的自然的声音六年级作文，欢迎大家分享。 自然的声音六年级作文1 　　我从小就很爱听音乐，大自然中就有许多神奇的音乐。比如：小溪流水声。小鸟歌唱声和春雨哗哗下的声音。听到这些，大家一定想到春天来了。可是，有的地方的春天却不是这样美与迷人了。 　　一天，小溪快乐地和小鱼大鱼们玩耍，这一天，阳光明媚，树绿花开。这时，有一位游客向水里扔垃圾，你扔。他扔...水黑了，鱼死了，小溪也只好默默地流泪了。 　　今天是个春暖花开的日子，小鸟等待着它的好朋友春雨给它水喝，很快，打雷了，下雨了，小鸟喝了一口，今天的雨水是怎么了？又酸又臭，春雨也不知道自己是怎么了。于是它们就去问太阳，太阳说："这是酸雨，是人类污染环境形成的。"听了这些，小鸟和春雨都伤心极了。 　　大自然的声音是多么美妙啊，可是人类再这样下去，鸟儿也会离开我们，鱼儿也会慢慢死光，地球上将只剩下孤独，无法存活的人类，世界上最后一滴水也将会成为人类的眼泪。 　　人们啊，请保护自然吧，让大自然的声音重新回到我们的身边！！ 自然的声音六年级作文2 　　大自然是一个创造者。它不仅创造了生命，还创造了一个音乐的灵泉。 　　听听这大自然的声音！我听见了鸟儿在歌唱，小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方，把一首又一首的诗歌传遍大江南北。小鹿听见了，它踩着欢快的步伐来到溪边。温柔地舔着小溪的脸蛋，与它诉说着音乐的故事。 　　突然，雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼？看！那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了！雷公公这响亮的声音，吓得蚂蚁要搬家，鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞，连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了，更别说那柔弱的蝴蝶妹妹！ 　　雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来，感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会。雨儿的歌声已停下，可我们还回味其中，连震怒的雷公公也停歇了！看，鱼儿出来了，它们兴高采烈地活蹦乱跳，好似在为小雨们的演奏而鼓掌！ 　　看！这就是大自然的声音，朴实而又精彩！只要你认真倾听，就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。 自然的声音六年级作文3 　　也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃，也许你听过雨打芭蕉……倾听大自然的声音，往往会引发我们的无限遐想。 　　我经常去那一片树林，因为那里的树给我留下了很深的印象;那里的叶带给了我无限的遐想;那里的根让我知道了很多…… 　　一天清晨，我漫步在树林之中，铺在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作响。一阵风吹过，树叶之间“沙沙”作响，仿佛是在欢迎我的到来。小鸟们停在枝头间，一见到我，就“吱吱喳喳”地飞到树顶端了。我无可奈何，只得继续前进。 　　走了一会儿，我倚在一棵大树上，看着眼前的这一切，我闭上了眼睛，幻想着这美好的一切。忽然，一声“吱喳”把我从虚幻中拉回了现实。我一惊，难道还有其他人。我站了起来，心“扑通扑通”跳得非常厉害，生怕…… 　　过了一会儿，又一声“吱喳”传入我的耳朵。我害怕极了，甚至我好像觉得周围一下子变暗了许多，枝叶的沙沙作响又给这增添了一份恐怖之色。但是，强烈的好奇心又驱使着我去一探究竟。我发现这声音是从我正前方发出的，于是我便小心翼翼地走上前去，生怕弄出一点点声响。我慢慢的挪到一棵树的后面，，背靠着树，小心翼翼地探头去望。忽然，“喵”得一声，把我一下子怔住了。“靠，原来是一只小猫咪，害得我提心吊胆的。”我自言自语道，反而却把那小猫咪给吓跑了。我望着它越跑越远，哈哈大笑道：“谁让你刚才吓我的，这就叫做……”“哎呦。”还没等我说完，就被摔个仰面朝天…… 自然的声音六年级作文4 　　人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼 ……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。春天,我们走在花园里聆听花开花落的声音;夏天,在树林漫步，聆听鸟儿此起彼伏欢叫的声音;秋天,步入田野,聆听植物摇曳的声音;冬天,置身于一片白色世界,聆听北风呼啸的声音。 　　这一切都是大自然的声音，一道道山泉、一棵棵树木、一枚枚花朵、一株株小草，甚至是空气中的一颗微尘,只要你用心聆听、去发觉、去感受，就会发现这一切都是大自然的一部分,大自然与我们是那样的亲近。 　　在这个世界,大自然赋予我们灵感,让我们去聆听。 　　在山水中行走,看见“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的飞。仔细聆听,便会发现大自然的雄壮;在海滩上遥望可以看到“惊涛拍岸”的海浪,仔细聆听,便会发现大海的波澜壮阔;坐在流水潺潺的小河边,走在绿树成荫的山林中会看到“鹰击长空,鱼翔浅底”的景观,仔细聆听,便发现了大自然活跃的一面…… 　　你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰搏击长空的声音。 　　聆听大自然的声音,你将更加了解大自然的深邃与神秘;聆听大自然的声音,你还会发现,是大自然不断地赋予我们勇气和力量以及美好的心情。 自然的声音六年级作文5 　　雨是从天上来到人间的纯洁的小精灵。 　　细细的听吧......... 　　雨在轻声微笑。它们轻轻地抚摸着大地，滋润着每一块土地。雨珠像是脱了线的珍珠它们在尽情的跳动，落在地上形成了一朵朵水莲花。但雨更像是母亲温暖的手，看到它们，心中顿时充满了幸福和温暖。 　　雨在恣意喧哗。但它们的喧哗并不令人讨厌，反而让人感到凉爽和安逸。它们很喜欢跟人们开玩笑，总是该来的时候不来，不该来的时候来，但这也许是天意，所以没人会责备它。 　　雨在低声啜泣。雨在为我们哭泣，因为我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华微市，却感受不到大自然的美好。我们将自己窒息在那夹小的空间，我们在滚滚红尘中挣扎着，被烦恼;苦闷，徘徊，彷恐缠绕着心境，这时雨就成了修饰感情.寄托心愿的使者。 　　雨无声无息地洒落，在这个世界仿佛除了安静就是安静，周围静得好像连时间都停泄了一样.......仿佛一个动作就能将这平静击破，但这种安静让人很舒服。 　　当心中充满怀念与感喟时，我喜欢一个人静静的坐下来听雨，这是听雨是一种不错的享受。 自然的声音六年级作文6 　　你是否聆听过清晨第一声鸟叫？你是否聆听过清晰的雨声？你是否聆听过竹子悄悄拔节的声音？你是否偶尔停下来，享受沿途的风景？ 　　许多美妙自然的音韵，总在我们的不经意间悄悄溜走，但静下心来聆听，你会发现它其实无处不在…… 　　你听，森林中传出阵阵欢快的鸟叫。我猜想，他们一定并肩坐在树上，唱着自己喜欢的歌儿。那动人的旋律如此自然，不加雕琢。每一个音符都带着自然的生命绿。它们把歌献给了大自然，献给了人类，也献给了自己。 　　细细品味着大自然的音韵，直到听见“轰隆隆”的声音，才让我惊醒。 　　“轰隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓，发疯似地敲起来，好像憋了很久的气终于可以释怀的那般爽快。“哗啦啦……”倾盆大雨接踵而至。大雨，雷声加闪电，变成一种独特的演奏，与清脆的鸟声相比，别具一格。 　　雨，不一会就停了，感觉世界都被洗尽了污垢，留下的只有那一份大自然最纯粹的声音：“咕噜噜……”雨水不知又跑哪去了，只留下“咕噜噜”的声音。 　　有了那份心境，才会有那份感受。闭上眼睛，又一遍心灵的聆听。这次，我还聆听到了那份内心的久违、自然、纯粹的宁静与舒畅…… 自然的声音六年级作文7 　　大自然的声音是奇妙的，只要你用心去倾听，就一定会有所收获。 　　听！池塘里的青蛙正在大合唱呢！“呱呱呱……”多么悦耳动听啊！这是只有青蛙才能演奏出来的！池塘边的榕树上，知了正在兴奋地叫着，对青蛙说：“你们演奏的真好听！看来我也要加油了！”说完，自己也大声地唱起来，好像在给青蛙们伴奏呢！多么壮观的“大合奏”！忽然，森林里传来了一声尖叫，惊飞了许多正在唱歌的鸟儿。我想，肯定是小动物被猎人的陷阱逮住了。 　　在植物世界，也有许多美妙的声音。一阵微风吹来，翠绿的树叶“沙沙”地响着，像是有人在演奏优美的音乐；随风飘扬的柳条，正“哗哗”地响着，像是在向谁倾诉自己的苦恼…… 　　下雨了，小雨滴落在了房顶上，发出“滴答滴答”的声音，就像时钟在转动；落在了地上，发出“噼啪噼啪”的声音，就像美丽的烟花正在华丽地绽放；落在了草丛里，发出“窸窸窣窣”的声音，就像是小虫子躲在里面，与我玩“伏击战”……雨的声音真是丰富多彩！ 　　小溪流向远方，那声音“哗啦哗啦”，多么美妙；瀑布飞流而下，声音多么雄伟，一派“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景象；小鸟悦耳的歌声，使人们感到亲切、舒服；汩汩的河流，吟诵着一首首小诗，让人们把一切烦恼都扔掉…… 　　让我们一起用心去体会吧！大自然的声音是奇妙的，只要你用心倾听，就一定会有所收获！ 自然的声音六年级作文8 　　今年暑假，我回到了阔别已久的故乡。那里空气清鲜，充满自然气息，是避暑的好地方，更是倾听自然的好地方。 　　迎着早晨清爽的微风，伴着露珠滴落的声音，我穿过了姥姥家的小院，来到了菜园中。 　　呀!小动物们起得真早!蛐蛐一会儿跳着，一会唱着。一会儿跳出美妙的交响乐，一会儿唱出高昂的摇滚乐。知了不知怎么了，天还没热，就在树上开起了音乐会。你一句，他一句，最后还来了大合奏，若论起音效，也比得上现场演唱会的震撼了。 　　就在动物们大肆举办音乐会的同时，植物们也不甘示弱，被蚯蚓给松了土的植物，就疯狂地长了起来。你听!“丝丝”这一定是他们生长的声音吧! 　　走出菜园，映入眼帘的是一座人工雕刻的假山。这座假山拔地而起，粗犷而冷峻，令人感到一种刚正不阿力争上游的质朴美，上面还有出水装置。随着“哗哗”的流水声，我仿佛是来到了水帘洞，眼前似乎出现了几千个猴子朝拜孙悟空的情景。 　　接着，就是一大片的荷花。这些荷花千姿百态，有的亭亭玉立，像端庄大方的姑娘，有的带着羞涩，像犯了错的小孩子。不时有一条小鱼跳出水面，打破了这宁静的画面，在太阳的照射下，水光的波动就像绚烂的烟花一样，随着“咚”的一声落水声，在水中开放，光彩夺目，璀璨耀人。整个画面就像来到了瑶池仙境般，让人流连忘返。 　　其实，大自然的声音十分美妙，只是现在人们整天忙碌，无暇注意罢了。我们不防带上家人去大自然放松放松吧!也许有不一样的感受噢! 自然的声音六年级作文9 　　风，一寸一寸的刮着。 　　花，如此几般的凋谢着。 　　我用愉悦的心情向着世间万物诉说着今朝欢喜；我也用失望的感受去表达着声音的美好。 　　太阳刚刚收起她那灼人的光芒，枝头上的海鸥便时不时地传来哟哟的叫声，海浪用他那沉重的大手击打着海岸，发出哗哗的流水声。红色的晚霞越来越少，夜色的幕布徐徐上升。归巢的鸟儿们叽叽喳喳的谈论着忙碌的一天。淙淙的水声，啾啾的鸟叫，使月色更加迷人。这些都是生命的声音，有的沉重，有的细腻，悄入耳中。 　　月色渐渐暗淡，缓缓的下阵，让人感到畅快无比。乳白色的薄雾“沙沙”地歌唱着。是那么安宁，那么委婉。 　　忙碌的一天，悄无声息的流走，什么也没有留下，一群大雁从天边飞过，呼的一声，便没有了影子，逐渐远去。就着那威严的晚霞，蟋蟀躺在绿草铺就的大床上，晚风隐约，它弹奏着暮色，他的琴声低沉有力，犹如大提琴般的优雅，令人不禁沉迷在那动人而又舒缓的音乐中。它的"声音有时尖细而高，也有时低而深沉。翅膀的扇动声渐渐的也听了下来，静谧无声…… 　　在一碧千里的草原，安详而又自在，潇洒也舒心。羊群慢慢悠悠地晃着；马儿在这一望无际的草原上奔驰着；牛群在湖边缓缓地低头下…… 　　这些都是自然的声音。 　　浪花声，拍打声，鸟鸣声，风声……这些在生活中随处可见的声音与事物，却都是大自然给予我们的馈赠。 　　风，刮得好柔弱。 　　水，流的好慢，好慢。 自然的声音六年级作文10 　　夏天的雨不似春天雨那般绵绵；也不似冬春天雨那般无声，它拥有气势，随之而来的是狂风的怒吼和闪电雷鸣的磅礴。 　　——题记 　　大自然的声音总是让人产生遐想，因为它总是千变万化，神秘莫测。任何一种声音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音乐家可以与之睥睨；也不是任何一种乐器可以完整的诠释出它的声音。 　　我喜欢它的声音，因为它不会是从一而终都是一种调子，那上下起伏的旋律会使人膜拜。下午，吃过饭后少有的静谧，可以拿一本书细细的品尝，虽然闷热，但也颇有一番情趣。往往这时，天空会迅速的阴暗下来，夹杂着一声低吼，紧接着豆儿大的雨点儿就会倾盆而来，“笃笃——”声是雨打在棚子上的声音，看着街上许多人因下雨而手忙脚乱收拾摊位会觉得滑稽。 　　夏天的雨声有很多种。刚开始稀稀拉拉的雨点砸在地上形成一圈圈花朵一样的图案，倾盆大雨随之而来。有节奏的声音则担当了乐队中鼓手的身份，而其中的雷声则是电吉他的一声低鸣，闪电则是照应他们的灯光师。虽说没有秋天如伽倻琴般的浑厚的声音，但各自混合的音调听起来也别有一番滋味。收尾时的雨很小，在太阳的照映下仿佛没有他们的存在，但站在门外仍会有一种烟雨濛濛的感觉，如临仙境。 　　他们说雨后的天空会出现彩虹，彩虹？也许是吧！这也是我们居住在楼房中人的悲哀。只感受到雨的气势，却看不见上天赋予我们雨后的一种礼物。 自然的声音六年级作文11 　　随着春姑娘的步伐，春天缓缓到来，所有的植物都展现出生机勃勃的样子，小草从土里探出头来，好像迫不及待地想感受春天的美妙。花儿都绽开了美丽的笑脸，摇摆着她们婀娜的身姿，仿佛在跳一曲春天之舞，为春天的到来欢呼。大榕树也长出了嫩绿的新芽，在寒冷的冬天里，榕树被寒风吹得只剩下一些枯枝败叶。可是，春天一到，榕树身上又重新焕发出生机，真是“春天到，百树茂”。 　　溪水响叮咚，清澈见底的溪水欢快地流着，偶尔有几块石头拦住它的去路。溪水流着流着，流到了河里，几个小朋友在河边开心地玩起了打水仗，泼来泼去，真尽兴呀！玩着玩着，河水突然变快了，孩子们索性玩起了水滑梯的游戏。他们依次从喝水的起点往下流去，一下子就滑到了终点。这时，河水波涛汹涌起来，孩子们拿起了一顶大荷叶，坐在上面玩起了激流勇进，真过瘾啊，看得谁都想玩。 　　不知过了多久，竟沥沥拉拉地下起了春雨。春天的雨，是那么温暖，那么柔和。河水上涨起来了，有许多鱼和小蝌蚪在欢快地游着，连小孩子也不例外，也欢快地游了起来。小河里回荡着他们欢快的笑声，一直传了几十里地。 　　过了许久，河边起雾了，世界一片雾蒙蒙的，所有的生物都苏醒了，雾里远方那一片绿草地映照出了耀眼的光芒。 自然的声音六年级作文12 　　大自然，一个富有诗意，充满轻易的生灵，孕育着活力十足的小精灵。他们会哇哇哭泣，会哈哈到校，会怒气冲天。。。。。。这都是它优美的音韵，这时，它们正蹒跚向我们走来。。。。。。 　　听—— 　　莎啦啦，莎啦啦。。。。。。 　　这是纯洁的小雨滴唱歌的身音。当小雨滴看到世界的美好，大地的宁静时，它总会爽朗的大笑，高兴的给小草浇浇水，帮小花带上珍珠，大自然的一切都了在其中。听，下雨地又在唱歌了，那婉转的曲调，滋润了每一个人的心田，也滋养了每一株植物的笑脸。大自然正在小雨滴的感染下，肆无忌惮的欢笑，你听了，一定也会被感染的。瞧!它们笑得多欢啊! 　　听—— 　　哗。。。。。。哗。。。。。。 　　这是忠诚的老树欢歌劲舞的声音，大树上，星星点点的黄色小精灵在枝叶间跳动，一不小心，踏空了，但它依旧悠然的乘着微风，挪动着舞步，在生命的最后一刻，留下一支优雅的舞曲——它枕着泥土的清香入梦了。风伯伯轻轻的拂过，又有许多小精灵脸上荡漾着微笑，踏着轻盈的舞步进入梦乡。。。。。。 　　你听见了吗? 自然的声音六年级作文13 　　那天，我跟着朋友，走进杳无人烟的山中小径。一阵清凉的微风吹来，把鸟儿们的歌声送进我的耳里。 　　“你看!绿绣眼!”朋友兴奋的停下脚踏车，拉着我，冲进树影下。“啾、啾啾……”轻脆的鸟叫声似乎叫唤着我，我仰头一望，一只小绿绣眼站在枝头，它歌唱着，就如舞台上的歌唱家，翡翠般的羽毛闪着耀眼的光芒，鲜黄的小嘴唱着轻快的歌谣，我陶醉其中，随着美妙的旋律哼唱，朋友也放慢脚步，徜徉在欢快的乐声中，不停摇摆着瘦如竹竿的身体和丝带般的长发，如痴如醉。 　　突然，一阵“知了!知了!”的声音把我们从美梦中吵醒，接着，拍翅声响起，一个偌大的黑影飞过我的眼前“是蝉!”我大叫，像发现新大陆似的拉住朋友的衣角，朝蝉儿飞过的方向跑去。不久，我们气喘吁吁的来到一棵壮硕高大的黑板树下，蝉就停在那儿，“唧唧唧”的叫着。我和朋友悄悄靠进，蝉并未发现我们，它透明的翅膀反射着阳光，六只脚紧紧的抓住树干，墨黑色的身体亮得像颗黑珍珠，十分美丽，它的翅膀开始磨擦，“唧唧……”的声音再起，可惜，这个提琴手刚要演出，就因朋友不小心跌倒而飞走了。唉，真是可惜呀! 　　那天的野外观察十分有趣，希望将来能够再度上山，体验大自然的奥妙，参加更多大自然音乐家和舞者的宴会，放松身心。 自然的声音六年级作文14 　　人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中，大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼 ……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。春天，我们走在花园里，聆听花开花落的声音；夏天，在树林漫步，聆听鸟儿此起彼伏欢叫的声音；秋天，步入田野，聆听植物摇曳的声音；冬天，置身于一片白色世界，聆听北风呼啸的声音。 　　这一切都是大自然的声音。一道道山泉，一棵棵树木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空气中的一颗微尘，只要你用心聆听，去发觉，去感受，就会发现，这一切都是大自然的一部分，大自然与我们是那样的亲近。 　　在这个世界，大自然赋予我们灵感，让我们去聆听。 　　在山水中行走，看见“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的飞瀑，仔细聆听，便会发现大自然的雄壮；在海滩上遥望，可以看到“惊涛拍岸”的海浪，仔细聆听，便会发现大海的波澜壮阔；坐在流水潺潺的小河边，走在绿树成荫的山林中，会看到“鹰击长空，鱼翔浅底”的景观，仔细聆听，便发现了大自然活跃的一面…… 　　你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰搏击长空的声音。 　　聆听大自然的声音，你将更加了解大自然的深邃与神秘；聆听大自然的声音，你还会发现，是大自然不断地赋予我们勇气和力量以及美好的心情。 自然的声音六年级作文15 　　一天，我跟爸爸妈妈到郊外去散步。突然间，头顶乌云密布，不时发出隆隆声，像有一千个侠客在头顶吼叫，震耳欲聋。我们猜一定会下一场大雨。我们连忙寻找避雨处，终于找到了一块石头，这时，正好开始下雨，我们的站立之处成了看雨的好地方。森林里，众多大自然的音乐家开始演奏大自然的交响曲。 　　雨珠降落下来，化身成无数轻捷柔软的手指，弹奏着无数琴键般的树叶;雷公公带来了悦耳的鼓声;青蛙拉着一把大提琴，发出悦耳的低音;蟋蟀也不甘落后，吹动着古色古香的笛子，令人回味无穷，站在大树下的小鸟也加入到了这次演奏会中，她们用她们那美妙的歌喉主唱着这美妙的大自然交响曲……整个世界仿佛都沉浸在这音乐中，舞的舞、唱的唱，让寂静的树林顿时热闹起来。这时，我觉得这美妙的大自然声音比任何一位音乐家演奏的乐曲都要动听、悦耳。 　　雨停了，热闹的树林立刻沉静下去，大自然的演奏家都回到了自己的家。我怀着恋恋不舍的心情，跟爸爸妈妈一起离开了郊外。 　　这大自然的声响真是太奇妙了!令人回味无穷，百听不得其厌，就算是贝多芬这样的音乐家也很难模仿出来呀!

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的自然的声音六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 自然的声音六年级作文1 　　初秋的一个星期天，我们全家来到燕石村花花浪景区游玩，来倾听大自然的声音。 　　我们开车来到了山下，站在山下往山顶上仰望。只见一座座山峦连绵起伏，仿佛在说：攀登吧，包揽无限的风光，满怀少年的豪情！还有一条条羊肠小道在山中时隐时现。我们沿着山路开始往山上爬，一直爬到了一个水潭边，这里的水清澈见底，大约有一米多深，在潭底有无数形态各异的卵石。我仿佛听到了绿水正在与小树絮絮交谈，;你瞧，又有一群人来了，我们赶紧来迎接他们吧！ 　　伴随着小溪快乐的歌声，我们来到了一片树林中，这里鸟栖虫居，花草纵横。我们坐在水潭边，一边欣赏着小鸟演奏的乐曲，一边坐在那里谈笑风生。这时我顺手捡起一块石头往水里扔，溅起了许多水花，水面上出现了一圏一圈的涟漪，正像白居易诗中所写的：弄石临溪坐，寻花绕寺行。时时闻鸟语，处处是泉声。 　　我们接着往上爬，终于爬到了山顶，看到了一道瀑布顺着山势倾泻而下，在山石上还刻着三个大字;花花浪;。看来我们已经爬到花花浪景区的尽头;花花浪瀑布。这不由得让我想到了飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 　　我曾看过一本书，上面说登山可以看见四季的表情，春山如笑，夏山如怒，秋山如妆，冬山如睡。我觉得登山也能听到四季的声音，春山鸟语花香，夏山蝉鸣蛙噪，秋山鸟虫齐鸣，冬山万籁俱寂。让我们一起走进大自然、欣赏大自然，用心倾听大自然吧！ 自然的声音六年级作文2 　　大自然的声音是奇妙的，只要你用心去倾听，就一定会有所收获。 　　听！池塘里的青蛙正在大合唱呢！“呱呱呱……”多么悦耳动听啊！这是只有青蛙才能演奏出来的！池塘边的榕树上，知了正在兴奋地叫着，对青蛙说：“你们演奏的真好听！看来我也要加油了！”说完，自己也大声地唱起来，好像在给青蛙们伴奏呢！多么壮观的“大合奏”！忽然，森林里传来了一声尖叫，惊飞了许多正在唱歌的鸟儿。我想，肯定是小动物被猎人的陷阱逮住了。 　　在植物世界，也有许多美妙的声音。一阵微风吹来，翠绿的树叶“沙沙”地响着，像是有人在演奏优美的音乐；随风飘扬的柳条，正“哗哗”地响着，像是在向谁倾诉自己的苦恼…… 　　下雨了，小雨滴落在了房顶上，发出“滴答滴答”的声音，就像时钟在转动；落在了地上，发出“噼啪噼啪”的声音，就像美丽的烟花正在华丽地绽放；落在了草丛里，发出“窸窸窣窣”的声音，就像是小虫子躲在里面，与我玩“伏击战”……雨的声音真是丰富多彩！ 　　小溪流向远方，那声音“哗啦哗啦”，多么美妙；瀑布飞流而下，声音多么雄伟，一派“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景象；小鸟悦耳的歌声，使人们感到亲切、舒服；汩汩的河流，吟诵着一首首小诗，让人们把一切烦恼都扔掉…… 　　让我们一起用心去体会吧！大自然的声音是奇妙的，只要你用心倾听，就一定会有所收获！ 自然的声音六年级作文3 　　奇妙无比的大自然声音既动人，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗——哗——声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！ 　　叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。 　　别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都在。 　　大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的音乐家们都陶醉在其中了，我也深深她吸引了…… 　　这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。 　　这篇文章把读者带进了奇妙的听觉世界，富有特色。作者是一个有心人，观察事物的角度独特，为读者打开了新思路。本文描写细腻，恰到好处的拟人化的手法，使得文章更加优美，抒情！ 自然的声音六年级作文4 　　那天，我跟着朋友，走进杳无人烟的山中小径。一阵清凉的微风吹来，把鸟儿们的歌声送进我的耳里。 　　“你看!绿绣眼!”朋友兴奋的停下脚踏车，拉着我，冲进树影下。“啾、啾啾……”轻脆的鸟叫声似乎叫唤着我，我仰头一望，一只小绿绣眼站在枝头，它歌唱着，就如舞台上的歌唱家，翡翠般的羽毛闪着耀眼的光芒，鲜黄的小嘴唱着轻快的"歌谣，我陶醉其中，随着美妙的旋律哼唱，朋友也放慢脚步，徜徉在欢快的乐声中，不停摇摆着瘦如竹竿的身体和丝带般的长发，如痴如醉。 　　突然，一阵“知了!知了!”的声音把我们从美梦中吵醒，接着，拍翅声响起，一个偌大的黑影飞过我的眼前“是蝉!”我大叫，像发现新大陆似的拉住朋友的衣角，朝蝉儿飞过的方向跑去。不久，我们气喘吁吁的来到一棵壮硕高大的黑板树下，蝉就停在那儿，“唧唧唧”的叫着。我和朋友悄悄靠进，蝉并未发现我们，它透明的翅膀反射着阳光，六只脚紧紧的抓住树干，墨黑色的身体亮得像颗黑珍珠，十分美丽，它的翅膀开始磨擦，“唧唧……”的声音再起，可惜，这个提琴手刚要演出，就因朋友不小心跌倒而飞走了。唉，真是可惜呀! 　　那天的野外观察十分有趣，希望将来能够再度上山，体验大自然的奥妙，参加更多大自然音乐家和舞者的宴会，放松身心。 自然的声音六年级作文5 　　大千世界，有着瞬息万变之声：有静默的雨声；怒吼的风声；震天的雷声；还有潺潺的流水声；这每一种声音，都有它独特的韵味。 　　缠绵的雨丝亲吻着大地，交织出优美的旋律。玉碎流苏窣窣作响，映着女子绝色的容颜，平添了几分哀愁；女子眼中的泪与雨水交融，怀中的琵琶寂寞地淌着，发不出任何声响。远远去了古角争鸣，昭君独自抱着琵琶赏雨，她多么希望她也是一滴雨滴，可是她不能，天下的太平需要她用容颜去换，百姓的安定需要她用青春去驻，她只能在这里最后一次听着家乡的雨，然后走向大漠深处。 　　风呼啸着，不肯停滞一秒，像是一曲哀歌。疯狂的风高唱着卷走了茅草，卷走了杜甫平静的生活；他年老无力，一腔忧国忧民的雄心壮志无处施展，如今终于安定下来，一场秋风却又撕裂了平静生活的面具，茅屋为秋风所破，壮观为现实所破，风声之中杜甫仍高呼着理想，高呼着命运。 　　习惯于安静地倾听一种声音，每一种声音里都有一个故事，那些声音穿过了时光的隧道，带我们梦回历史，体会着十年的美丽。听啊，那就是大千世界美妙的声音。 自然的声音六年级作文6 　　你是否聆听过清晨第一声鸟叫？你是否聆听过清晰的雨声？你是否聆听过竹子悄悄拔节的声音？你是否偶尔停下来，享受沿途的风景？ 　　许多美妙自然的音韵，总在我们的不经意间悄悄溜走，但静下心来聆听，你会发现它其实无处不在…… 　　你听，森林中传出阵阵欢快的鸟叫。我猜想，他们一定并肩坐在树上，唱着自己喜欢的歌儿。那动人的旋律如此自然，不加雕琢。每一个音符都带着自然的生命绿。它们把歌献给了大自然，献给了人类，也献给了自己。 　　细细品味着大自然的音韵，直到听见“轰隆隆”的声音，才让我惊醒。 　　“轰隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓，发疯似地敲起来，好像憋了很久的气终于可以释怀的那般爽快。“哗啦啦……”倾盆大雨接踵而至。大雨，雷声加闪电，变成一种独特的演奏，与清脆的鸟声相比，别具一格。 　　雨，不一会就停了，感觉世界都被洗尽了污垢，留下的只有那一份大自然最纯粹的声音：“咕噜噜……”雨水不知又跑哪去了，只留下“咕噜噜”的声音。 　　有了那份心境，才会有那份感受。闭上眼睛，又一遍心灵的聆听。这次，我还聆听到了那份内心的久违、自然、纯粹的宁静与舒畅…… 自然的声音六年级作文7 　　今年暑假，我回到了阔别已久的故乡。那里空气清鲜，充满自然气息，是避暑的好地方，更是倾听自然的好地方。 　　迎着早晨清爽的微风，伴着露珠滴落的声音，我穿过了姥姥家的小院，来到了菜园中。 　　呀!小动物们起得真早!蛐蛐一会儿跳着，一会唱着。一会儿跳出美妙的交响乐，一会儿唱出高昂的摇滚乐。知了不知怎么了，天还没热，就在树上开起了音乐会。你一句，他一句，最后还来了大合奏，若论起音效，也比得上现场演唱会的震撼了。 　　就在动物们大肆举办音乐会的同时，植物们也不甘示弱，被蚯蚓给松了土的植物，就疯狂地长了起来。你听!“丝丝”这一定是他们生长的声音吧! 　　走出菜园，映入眼帘的是一座人工雕刻的假山。这座假山拔地而起，粗犷而冷峻，令人感到一种刚正不阿力争上游的质朴美，上面还有出水装置。随着“哗哗”的流水声，我仿佛是来到了水帘洞，眼前似乎出现了几千个猴子朝拜孙悟空的情景。 　　接着，就是一大片的荷花。这些荷花千姿百态，有的亭亭玉立，像端庄大方的姑娘，有的带着羞涩，像犯了错的小孩子。不时有一条小鱼跳出水面，打破了这宁静的画面，在太阳的照射下，水光的波动就像绚烂的烟花一样，随着“咚”的一声落水声，在水中开放，光彩夺目，璀璨耀人。整个画面就像来到了瑶池仙境般，让人流连忘返。 　　其实，大自然的声音十分美妙，只是现在人们整天忙碌，无暇注意罢了。我们不防带上家人去大自然放松放松吧!也许有不一样的感受噢! 自然的声音六年级作文8 　　风，一寸一寸的刮着。 　　花，如此几般的凋谢着。 　　我用愉悦的心情向着世间万物诉说着今朝欢喜；我也用失望的感受去表达着声音的美好。 　　太阳刚刚收起她那灼人的光芒，枝头上的海鸥便时不时地传来哟哟的叫声，海浪用他那沉重的大手击打着海岸，发出哗哗的流水声。红色的晚霞越来越少，夜色的幕布徐徐上升。归巢的鸟儿们叽叽喳喳的谈论着忙碌的一天。淙淙的水声，啾啾的鸟叫，使月色更加迷人。这些都是生命的声音，有的沉重，有的细腻，悄入耳中。 　　月色渐渐暗淡，缓缓的下阵，让人感到畅快无比。乳白色的薄雾“沙沙”地歌唱着。是那么安宁，那么委婉。 　　忙碌的一天，悄无声息的流走，什么也没有留下，一群大雁从天边飞过，呼的一声，便没有了影子，逐渐远去。就着那威严的晚霞，蟋蟀躺在绿草铺就的大床上，晚风隐约，它弹奏着暮色，他的琴声低沉有力，犹如大提琴般的优雅，令人不禁沉迷在那动人而又舒缓的音乐中。它的声音有时尖细而高，也有时低而深沉。翅膀的扇动声渐渐的也听了下来，静谧无声…… 　　在一碧千里的草原，安详而又自在，潇洒也舒心。羊群慢慢悠悠地晃着；马儿在这一望无际的草原上奔驰着；牛群在湖边缓缓地低头下…… 　　这些都是自然的声音。 　　浪花声，拍打声，鸟鸣声，风声……这些在生活中随处可见的声音与事物，却都是大自然给予我们的馈赠。 　　风，刮得好柔弱。 　　水，流的好慢，好慢。 自然的声音六年级作文9 　　走出喧嚣的城市，回归大自然，倾听它美妙的声音。 　　听，“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的雨水，带着自己美好的祝愿融进泥土，滋润千紫万红的花与青翠的小草。雨后，雨珠残留在翠绿的草叶上，雨珠从叶子上滑落下来，“叮咚”一声，发出告别的信号。 　　听，那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞，落地时那“啪”"地一声，震撼了大地，正如“落红不是无情物，化作春泥更护花。” 　　听，“哗啦啦”平静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带，正好碰到了石头，它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完，少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后，泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。 　　听，那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了？当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧？鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃，小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。 　　大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人，应多多接触大自然，倾听它的声音，感悟它独特的美！心情也会由此而豁然开朗！ 自然的声音六年级作文10 　　大自然，一个富有诗意，充满轻易的生灵，孕育着活力十足的小精灵。他们会哇哇哭泣，会哈哈到校，会怒气冲天。。。。。。这都是它优美的音韵，这时，它们正蹒跚向我们走来。。。。。。 　　听—— 　　莎啦啦，莎啦啦。。。。。。 　　这是纯洁的小雨滴唱歌的身音。当小雨滴看到世界的美好，大地的宁静时，它总会爽朗的大笑，高兴的给小草浇浇水，帮小花带上珍珠，大自然的一切都了在其中。听，下雨地又在唱歌了，那婉转的曲调，滋润了每一个人的心田，也滋养了每一株植物的笑脸。大自然正在小雨滴的感染下，肆无忌惮的欢笑，你听了，一定也会被感染的。瞧!它们笑得多欢啊! 　　听—— 　　哗。。。。。。哗。。。。。。 　　这是忠诚的老树欢歌劲舞的声音，大树上，星星点点的黄色小精灵在枝叶间跳动，一不小心，踏空了，但它依旧悠然的乘着微风，挪动着舞步，在生命的最后一刻，留下一支优雅的舞曲——它枕着泥土的清香入梦了。风伯伯轻轻的拂过，又有许多小精灵脸上荡漾着微笑，踏着轻盈的舞步进入梦乡。。。。。。 　　你听见了吗? 自然的声音六年级作文11 　　雨是从天上来到人间的纯洁的小精灵。 　　细细的听吧......... 　　雨在轻声微笑。它们轻轻地抚摸着大地，滋润着每一块土地。雨珠像是脱了线的珍珠它们在尽情的跳动，落在地上形成了一朵朵水莲花。但雨更像是母亲温暖的手，看到它们，心中顿时充满了幸福和温暖。 　　雨在恣意喧哗。但它们的喧哗并不令人讨厌，反而让人感到凉爽和安逸。它们很喜欢跟人们开玩笑，总是该来的时候不来，不该来的时候来，但这也许是天意，所以没人会责备它。 　　雨在低声啜泣。雨在为我们哭泣，因为我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华微市，却感受不到大自然的美好。我们将自己窒息在那夹小的空间，我们在滚滚红尘中挣扎着，被烦恼;苦闷，徘徊，彷恐缠绕着心境，这时雨就成了修饰感情.寄托心愿的使者。 　　雨无声无息地洒落，在这个世界仿佛除了安静就是安静，周围静得好像连时间都停泄了一样.......仿佛一个动作就能将这平静击破，但这种安静让人很舒服。 　　当心中充满怀念与感喟时，我喜欢一个人静静的坐下来听雨，这是听雨是一种不错的享受。 自然的声音六年级作文12 　　我从小就很爱听音乐，大自然中就有许多神奇的音乐。比如：小溪流水声。小鸟歌唱声和春雨哗哗下的声音。听到这些，大家一定想到春天来了。可是，有的地方的春天却不是这样美与迷人了。 　　一天，小溪快乐地和小鱼大鱼们玩耍，这一天，阳光明媚，树绿花开。这时，有一位游客向水里扔垃圾，你扔。他扔...水黑了，鱼死了，小溪也只好默默地流泪了。 　　今天是个春暖花开的日子，小鸟等待着它的好朋友春雨给它水喝，很快，打雷了，下雨了，小鸟喝了一口，今天的雨水是怎么了？又酸又臭，春雨也不知道自己是怎么了。于是它们就去问太阳，太阳说："这是酸雨，是人类污染环境形成的。"听了这些，小鸟和春雨都伤心极了。 　　大自然的声音是多么美妙啊，可是人类再这样下去，鸟儿也会离开我们，鱼儿也会慢慢死光，地球上将只剩下孤独，无法存活的人类，世界上最后一滴水也将会成为人类的眼泪。 　　人们啊，请保护自然吧，让大自然的声音重新回到我们的身边！！ 自然的声音六年级作文13 　　大自然的一切都是那么美妙，那么神奇。走进大自然聆听奇妙的天籁之音更是一种乐趣，一种享受。 　　雨"滴答，滴答……"先是那么几滴，滴在树叶上，马路上。这是那种细微得几乎呼不见的声音。慢慢地，渐渐地，开始有了那种"沙沙"的声音，伴着雨点的旋律，愈来愈大的"沙沙声"像一首变换调子的歌谣，从低音变成高音"哗啦啦，哗啦啦"雨点宝宝们唱着歌，蹦跳着给大自然添加了几分韵味。 　　雷紧接着，雷公公奏起了雨鼓，在那同时，电婆婆捧起明镜，一道明亮的光线射入人间，紧接着，就是一阵"轰隆隆"的雷鼓声，就像是爸爸的鼾声，雷鼓声越来越响，像一列火车轰轰烈烈地开过，又像森林中的万兽之王在怒吼，天空仿佛就像被吼裂了。比起雨声，显然少了音韵，取而代之的便是雄浑响亮了。 　　风 　　夏日的风更是变化多端了，它晨而"沙沙"地吹着温柔的风，带来一阵花香。向你扑来，让心里产生出好心情。时而"呜呜"地怒吼，把树枝吹得笔直。时而"呼呼"地狂叫，把大树吹得摇摇欲坠，让逆风行走的人们止步难行。 　　雨停了，雷公公回家了，小水坑中发出清脆的声音。 　　滴答。滴答…… 　　大自然的声音，是如此的美妙，难以描绘，只要细细聆听，就会听懂大自然声音的美。 自然的声音六年级作文14 　　音响的世界是奇妙的，有的很欢悦，有的很悲伤，有的很急促，有的又很缓慢。不同的声音，也透露出不同的情感。 　　周末，我和爸爸去登山。到达山脚，只听见树梢上小鸟婉转歌声。一只鸟儿唱了起来，接着便听到了三五只鸟儿唱，然后是七八只，最后所有的小鸟一齐歌唱，它们的音乐会似乎就在欢迎我们的到来。告别了小鸟，我和爸爸踏上了登山的道路。 　　路旁，有“哗哗”的流水，“呼呼”的南风为我们送行;路上，有我们踩踏草丛发出的声音——“咝——咝——”似乎是小草对我们的抗议：“喂!不要把你的脏脚踩我头上。”听了小草的话，我连忙把脚收了回去，小草这才高兴，借着微风，频频点头。 　　半山腰到了，流水的声音小了，风儿的声音也小了，四周一片宁静。也许是大家的嗓子累了，想休息一下吧!我倒不觉得累便继续上山寻找更多的声音。 　　终于到了山顶，极目远望，到处都是青翠的树木;侧耳倾听，流水又开始“哗哗”作响，南风又开始慢慢地呼吸，小鸟又在枝头叽叽喳喳地聊天。“咔嚓、咔嚓”爸爸实在忍不住，拿起手机连拍十张照。 　　夕阳西下，下山路上，昆虫们又准备开起夜间音乐会。 　　细细聆听大自然的声音，你会发现许多不为人知的秘密。 自然的声音六年级作文15 　　每天，只要你细心倾听，就会听到大自然的声音。 　　你听，那是什么声音？我听到了小虫音乐家演奏的音乐，多么优美！多么美妙。！ 　　你听那又是什么声音？天上的雷公滚滚而过，像古战场上战鼓敲响，战车碾过一般浑厚，雄壮。闪电拉开了漆黑的夜幕。让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。 　　哇！多么美妙的音乐！微风妹妹轻轻摇动着风铃，叮咚的弹奏出了美妙的旋律，在微风妹妹尽情演奏之时，大雨姐姐悄悄的来了，她伸出自己的手，弹奏着地上的小石头，那优美的琴声让微风妹妹吓了一跳，她也更加卖力的演奏着，听了她们合力演奏的音乐，真使人流连忘返。 　　快看，喜鹊叫来了燕子，画眉，连最小的麻雀弟弟也来了，他也想听听几位姐姐美妙的歌声。 　　听了这么多优美，抒情，流畅的旋律，怎能使人不心驰神往呢？希望再听到雷公电母的交响曲，听到微风妹妹与大雨姐姐共同演奏的音乐，听到…… 　　这一切的一切，全部都是大自然的声音，让我们坐下来，仔细聆听大自然吧！

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的声音六年级作文，希望能够帮助到大家。 声音六年级作文1 　　人的一生中，有许许多多难忘的声音，而我印象最深的，这是奶奶家门前那条大狼狗的叫声。 　　每次回奶奶家时，还没到，就能听到它的叫声，她好像总能提前知道一样，早早地蹲在窝前，摇着尾巴，欢迎我们的到来，听奶奶说，他的岁数都和我一般大呢。 　　每次清晨时，总能听到它像鸡打鸣一样的叫声。每天早晨，它会吐着舌头，坐在窝前，对着屋内的我们发出独特的叫声，叫声里有那长长的尾音，让我们有点想笑。可它却是极为认真的，它会没完没了地叫，直到我们全部都起了床它才肯停。当他把我们都叫醒的时候，就有了一种莫名的成就感一般，发出一阵沾沾自喜的轻哼。 　　每当有陌生人经过，它又会大声地吠叫一番，像是守卫抓住了贼一般，耀武扬威的挺着身板。可也正是因为它的多管闲事，有一天竟然立了大功。 　　那是一个漆黑的夜晚，风格外的阴凉，空气中弥漫着阴森的气氛。那晚，我们睡得很早。睡梦中，隐约听到声音，可又因为声音细小，就没有当回事，正当我们沉浸在睡梦中的时候，一声犬吠打破了寂静，奶奶一边念叨着这狗又怎么了，一边拉开了灯，刚开的那个，就看到那狗用嘴死死地要咬住一个人不放，那人脸色慌张，手里还拿着什么。是小偷！奶奶急忙把爷爷叫醒，拿着扫把冲了出去。敲着那贼。爷爷也急忙赶到，拿一根麻绳把那小偷五花大绑了起来。这才拍拍狼狗的头，夸了几句。那狗也好似通人性一般，兴奋地摇着尾巴，又发出了那独一无二的叫声。 　　时隔多年，再回到奶奶家时，没有听到那叫声，我心头一紧，急忙跑到奶奶家门前，可那熟悉的身影已消失不见。我赶忙问奶奶，得到的回答却是我最不想听到的。“年头长了，没了” 　　一瞬间，愉快的心情顷刻化为了被风吹走的尘埃。为什么会这样？难道这个世界没有它存在的价值了吗？一瞬间，仿佛自己回到了过去，放眼看去，仿佛它就坐在窝前……然而，那熟悉的声音已然真实地离我而去。 　　啊，那鸡打鸣一样的叫声，将永远地铭刻在我的脑海中。 声音六年级作文2 　　世上有许多美妙的声音，像小鸟的叫声，风吹的声音……但我认为美丽的声音其实是妈妈的唠叨声。 　　“依岚，作业写完了没，写完了就去看书，书看完了就去复习，复习完了就去……” 　　当妈妈的唠叨声一句句在我耳朵回响起时，换做谁肯定都会大喊一声“啊————！”而我却不同。 　　我认为这是最美丽的声音。 　　为什么呢？首先是因为说这句话的人是我妈妈。 　　她一向都是“刀里藏笑”，也就是“刀子嘴，豆腐心”，嘴上说着可怕，要批评我，结果回到家只是稍稍骂了我，跟我语重心长地讲了一些大道理，就去干自己的事了。 　　她说的话句句发自内心，而我也能感受到。不像某些同学，妈妈说了几句：“唉呀！你怎么能这样呢！我们花了那么多心思……”明明知道父母是为自己好，嘴里却还嘀咕着：“就是想让我去用功，不来烦她，好让自己可以玩手机。” 　　接着是第二点，也是最后一点，更是最重要的一点：这些话使我的生活更幸福。 　　因为当我作业写完时，妈妈就会躺在床上，跟我说：“依岚，你帮我打扫一下房间吧！要记住啊！地板要拿湿毛巾擦……” 　　我认认真真地按照妈妈的话将房间打扫了一遍，地板亮得可以照出我满头大汗，筋疲力尽的样子。 　　虽然我很累很累，但仍然很高兴，因为妈妈手受伤了，要好几个星期才能好，医生说尽量不要碰水，所以我来干家务。 　　有句名言说过：要让别人因为你的存在而幸福。这次我用我的能力帮助了妈妈，让她感到了幸福。 　　唠叨，谁都不喜欢，可我却一点也不反感这两个字，反而认为这是一种最专业的人生老师，一种最美丽的声音。 声音六年级作文3 　　听，这声音，起先是狂风“呼呼”的声音，紧接着是人们奔跑的声音，这些声音带来了一股清凉的风，也带来了一位要好的朋友——雨。 　　听，这声音，这是雷的声音。“轰隆隆，轰隆隆。”这位朋友似乎粗鲁了些，不过，在它粗鲁的声音中，我听到了它在呼唤与它同行的另一位朋友。可是，它会是谁呢？ 　　突然，天空中电闪雷鸣，原来这位朋友是“闪电”。可是，它刚才去哪儿了？咦，一眨眼，它又不知跑哪去了？天空开始下起雨来，原来它刚才是去找我们今天的主角，雨。 　　“滴答答，滴答答……”，听这声音，好似一首抒情小曲，让我们放松心情。雨，不愧是大自然的音乐家，弹得出神入化，令人入迷。 　　轻轻地弹，轻轻地听。突然，它狂暴起来！“哗啦啦，哗啦啦！”怎么回事？听得要入眠的时候，为何突然演奏一首令人振奋的奏鸣曲呢？原来那两位朋友也过来“锦上添花”了，不过它们只会演奏奏鸣曲这种响亮的曲子。“哗啦啦……轰——轰——，哗啦啦……轰——轰——”，这真是一首气魄山河的奏鸣曲。 　　“滴答，滴答”，听这声音，雨平静下来了，继续弹了一首轻缓的小曲，再来放松人们的心情。也许你会想：那两位朋友呢？原来它们已经跟着不知不觉的时间像泡泡一样消失了，不过别担心，下场音乐会还可以再见。 　　很快，世界平静下来了，雨也退场了。不过，在它刚才演奏的“钢琴”声中，还留下了它那水滢滢的指纹。这是种特殊的指纹，它可以滋润万物，清新空气，真是一举两得呀。 　　“滴答答，滴答答”，听这声音，唉，它又回来了吗？哦，原来是一片绿叶上低落着的小水珠。看来它也会演奏呀，不过，它只会演奏一个小曲而已。 　　听，这声音…… 声音六年级作文4 　　“叮叮当，叮叮当……”上课铃声响了起来，嘈杂的学校瞬间变得安静，同学们都坐好了，等待着老师的到来。 　　不一会儿，这间教室响起了朗朗读书声，那声音时而轻柔，时而热烈。我想，从这儿走过的人，应该都会忍不住停下脚步来听，享受一下这激情澎湃的朗读。 　　突然，从那间教室里传来“啦啦啦”的歌声。歌声响亮，旋律优美，令人陶醉。就连窗外枝头的小鸟也随着音乐，“叽叽喳喳”地唱起歌来，翅膀“呼呼呼”地扇动着，仿佛在跳舞呢！ 　　“哈哈哈，哈哈哈……”另一间教室发出一阵阵欢快的笑声。怎么回事呢？噢，原来他们班正在表演小品。瞧，台上的人表情夸张，正有模有样地演着。台下的同学们，个个都在哈哈大笑。有的笑得前俯后仰；有的笑得捂着肚子，呻吟着“哎哟喂”；有的忍不住“啪、啪”地直拍桌子；有的眼泪都笑出来了…… 　　“我方认为开卷有益……”咦，这是在干什么呢？台上有两人马，各自你说一句，我说一句，正在举行激烈的唇枪舌战。哈，辨论会！一会儿，辨论会完了，正方赢了，正方的同学们“噢……噢……”地欢呼着，跳跃着，脸上浮出胜利者的笑容。 　　仔细听，有细微的“沙沙沙”的声音，这一间教室的同学，在埋着头奋笔疾书，笔尖不停地在纸上跳跃着。 　　“一二、一二三”，在操场上，上体育课的同学们，喊着口号，迈着整齐的步子，“嗒”、“嗒”、“嗒”，前进、前进…… 　　“叮叮叮”下课铃声响了，操场变得热闹起来。那儿有两个小同学，边拍手边喊着“你拍一，我拍一……”，这儿还有一群同学，围成圆圈，玩着丢手绢，那熟悉的歌谣，传进耳朵“丢，丢，丢手绢……”。瞧，不远处还有跳长绳的同学。“啪”地一声，绳子有力地打在地上，跳的那个同学，双脚轻轻一跳，便跳了过去。“啪啪”声连续不断，同学们也一个接一个地跳了过去。还有的同学在玩打仗的游戏，“嘚嘚嘚”、“轰轰轰”，好不热闹！ 　　校园里的声音真是丰富多彩，真是美妙之极！校园也因此生机勃勃！ 声音六年级作文5 　　也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃，也许你听过雨打芭蕉。。。。。。大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼。。。。。。你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。 　　其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。 　　早春时节，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”，一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕，清新自然，韵味无穷。 　　夏天的田园，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”，那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊！此起彼伏的蛙声交织一片，成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞！我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声，去体验丰收的喜悦。 　　秋天的江面上，飒飒的秋风掠过，枯萎的梧桐树叶在空中飘动，“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”，客游在外的诗人触景生情，抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风，眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音，抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情，写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂，听见“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”，我们感受到了秋风的猛烈，也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒，极度窘迫的凄惨状况，更能体会他忧国忧民的心境。 　　寒冬的的山中，北风呼啸，大雪纷飞。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”，在寂静的山谷中传来狗叫声，在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。 　　在诗词歌赋中游历祖国的名山大川，聆听各种大自然的声音。 　　游览三峡，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”，“常有高猿常啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”; 声音六年级作文6 　　人生漫漫，生命中总有一些过客，也有那么几个人，在你的记忆中挥之不去…… 　　开学了，同学们像小鸟出巢一般涌进学校，沉寂了一个暑假的校园突然间热闹起来。我随着人流来到自己刚分的新班级。很幸运，还是那些熟悉的面孔。一个长假过去了，我们似乎又长大了。静静地坐在位子上，同学们正热火朝天的聊着假期发生的趣事。望着窗外，我想：我们的新老师会是什么样。严厉的，温和的，男老师，女老师…… 　　这时，教室门口走来一个人。随着他的到来，刚刚还叽叽喳喳的教室安静了。我们的新老师是个男的，他个子不高，长得也不是很出众。但随着一段时间的了解，你会发现他的很多优点。很以往的老师一样，他先做自我介绍，老师的声音略显深沉，却又带着丝丝柔和，像一缕春风，滋润我们的心。这个老师的确是我们所想象的，很温和。 　　他是我们的语文老师，他的课堂总是很有趣，不枯燥，不沉闷。即使是在那个令人昏昏欲睡的春季，身上的瞌睡虫也被她风趣的语言给打跑了。偶尔，我的同学们也调皮一下。他也不生气，却故作凶狠，压低声音训斥我们。听着这奇怪的声音，不禁大笑起来。他只好无奈的说：“罢了罢了，下次不要这样了。” 　　老师写的字特别漂亮，洋洋洒洒，十分飘逸。我们问过他，他说是从小练的，一块模板，一遍又一遍的练。令我们都好敬佩，有一段时间，我甚至模仿他的字体，却怎么也不像。后来也便放弃了。但是有一次，他在我的书法作业上留言：好字是练出来的。耳边仿佛响起老师的声音。 　　我喜欢写作文，但不喜欢给别人看。我总觉得自己写得不够好。能看到我作文的，只有老师。又一次，老师在班级上朗读优秀作文。其中就有我的一本，当读到我的作文时，我的心砰砰跳，很紧张。我的作文在老师口中读出来，像春风一般，拂过我们的心。 　　毕业几年了，我的记忆中时常浮现出那个矮矮的身影，和那滋润我心田的声音…… 声音六年级作文7 　　“请你猜猜我是谁？是人妖，是猪，还是……？从一个教室中传出叫嚷声，尖叫声，沙哑声……这是天堂？还是地狱？进去瞧瞧！“同学们，现在我们来玩一个游戏，名字叫做令人发笑的声童，令人发笑的声音作文。”“咦？熊老师又在搞什么鬼？”我不由地抓了抓头，“这个游戏是把人分成两组，有一组人在桌子左边，有一组在右边。开始是一组人蹲下，另一组人选一人用奇怪的声音叫对方中的一人，叫后，让对方猜出是谁喊的！”“噢！原来是这样玩，我来一个！”“预备——开始！”先从好选手中挑出精英（非我莫属了），我胸有成竹地向前走一步，用右手抓住鼻子，用左手托住下巴，发出惊人的声音，仿佛是狼在号叫：“1号，猜——猜——我是——谁？”“是谭傲！”从一号的口中毫不犹豫地碰出来一个名字，还居然对了，算他走狗屎运，赢了，反正我们赢的机会多的是，给他们一两个赢的称号，我又不是小气之人。紧接着女队蹲下，男队中选中一名精英，那人鬼鬼祟祟的盯着美女们有了一番，突然！目光落在了十号声上，仿佛要她吃了似的盯着看。“十号，猜猜我是谁？一个人妖！哼哼！” 　　女队这没一点儿反应，她们紧锁眉头，眼睛挤到了一坨，是在思考问题，没错！如果你在教室里走动，请你把脚步放轻些，再轻些，切莫把她们的思路打断了！不多时，女队有答案了，但出乎同学意料的是：“没听清，再来一声，小学六年级作文《令人发笑的声音作文》。”男队人员有些不耐烦了“猜猜我是谁？”这声音短促有力，虽然比以前清楚一些，但女生还没猜出。男生笑得跺脚，拍桌子，我心里痛痛的，仿佛扎了针似的，我对女生的希望，在没被猜出的那一瞬间，灰飞烟灭了。我对女队不抱有任何希望，只等待着游戏结束…… 　　这个游戏告诉我们只有团结才会成功。 声音六年级作文8 　　雨是大自然的歌唱家，是大自然的音乐家。他的歌是那么动听，那么清脆，那么悦耳，让我们静下心来去听听雨的声音，雨的心声。你会发现大自然是那么美妙，他在和你说悄悄话，他在告诉我们：“世界万物，都有自己的语言。” 　　听听，雨的声音，我听出了雨的温柔，雨的欢快。春天的雨像一枚枚绣花针，像一条条银色的丝线，像一根根牛毛，漫山遍野地下着，他早就把太阳赶到了九霄云外，就这么下着下着，一天，又一天，下得都让人心烦。听，春雨发出“沙沙沙”的声音像蚕儿在吃桑叶。听，春雨发出“淅淅沥沥”的声音像弹着小草做的琴。听，春雨发出“滴滴嗒嗒”的声音，像吹着牵牛花做的喇叭。“随风潜入夜，润物细无声，”听，春雨的脚步多么轻，但轻轻的脚步唤醒了大地，小草绿了，笋芽儿钻出了地面，张望着美丽的世界，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。听听雨的声音，我听出了他给大地的希望和梦想、力量和生机。 　　听听雨的声音，我听出了雨的急切，雨的奔放。夏天的雷雨像黄豆似的，从天而降“哗哗哗、哗哗哗”倾盆大雨，铺天盖地，像断了线的珠子不停地下着，在天地之间拉起了一道巨大的珠帘。听雷雨“啪啪啪”打在玻璃窗上，立刻哭了，你为什么哭呀？是不是撞在了玻璃窗上，头上撞起了一个大包，还是你离开了妈妈的怀抱。别伤心。别伤心。你给大地带来了一片美景，荷花开了，树木茂盛了，西瓜熟了，美人蕉红了，稻子丰收了，青蛙叫了，蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，河水满了，江水满了，给大家带来了凉爽，这都是你的功劳呀！ 　　听听，秋天的雨，我听出了几分凉爽。听听冬天的雨，我听出了几分寒冷，哪怕只在我的脸上落下一滴，也冷得我瑟瑟发抖。 　　听听，雨的声音，让我的灵魂和雨对话，让我听出，雨是诗人，雨是大自然的"音符，雨是音乐家，雨太神奇了！ 声音六年级作文9 　　望着这泛黄的照片，奶奶的笑容如昙花一现，往事历历在目。…… 　　天空翻着鱼肚白的颜色，朝霞吐着点点红光，调皮的蒸汽扭着细细的腰，一切都是那么安静。“起床了！起床了！”一阵声响划破宁静，喑哑难听的声音将我从梦中揪起，一道白光划过我的脸颊。我皱了皱眉，缩在被子里，像一个未出茧的蚕，奶奶便一把将被子掀起，开始用难听低沉的声音催我，那声音像一曲要命的魔咒，弄得我浑身不舒服。起床了，吃饭了，要准备上学了。 　　“孩子，今天天儿冷。路上滑，小心啊!”“东西带了吗？”“饭吃完了吗？”“这······”“咚”！随着一声关门声，这些难听的魔咒顿时烟消云散，像一群恶魔被关进了牢笼。我神清气爽，一下子有了活力。 　　日复一日，年复一年，时间就像一条滑滑的丝绸从我手中溜过，想抓也抓不住，那声音也是越来越难听，喑哑低沉。我渐渐习惯了那一切。 　　有一天，天空依旧泛白，朝霞依然吐着点点红光，可那声音却不见了，犹如一个空盒子。我立马明白了什么，起身，穿衣，走出门外，只见一张老旧的照片上有个人在微笑，世界顿时模糊，照片上的人依稀看得出是奶奶，她微笑着，看着世界，看着我。 　　往后，喑哑的声音不见了，换来的是清脆悦耳的机械闹铃，那声音悠扬婉转，可我还是感觉好像少了什么······ 　　泛黄的照片上，有个人在微笑，在张口，仿佛要说什么，却被时间永远凝固······ 　　有一种声音，在记忆深处，是那美妙的“起床了”。它将伴随着你，坠入记忆的长河······ 声音六年级作文10 　　如果能回忆，我回忆的定然是你们的笑脸 　　——题记 　　夜深人静，我来了窗前，望着手中的毕业合影，轻轻地拂去上面的灰尘。忽然，缕缕皎洁的月光落在照片上，顿时，一张张灿烂的笑脸清晰可见。那一道道身影是那么近，可又那么遥远。 　　思念如洪水般在我的心中奔涌，在其中的，还有一份怅然，为曾经那份友谊，为这时光的匆匆…… 　　6年前，来自天南地北的我们来到这梦想起航的校园。在你们的陪伴下，我的人生又多了几分光彩，多了几份难以割舍的回忆。就在那个不大的校园，那间小小的教室，有我们一步步走来的足迹，有我们奋发拼搏，留下的汗水，有我们每一个人的欢声笑语，还有……如今我浓浓的怀念和心中揪心般的痛楚！ 　　丝丝春风悄然而至，轻柔的微风中还带着点温暖。远方的同学们，是你们在安慰我吗？虽说是“春面不寒杨柳风”但风中终究还是带着淡淡寒意。想到这里，我心中的暖意一扫而空，终是潸然泪下。 　　两千多个日子转瞬即逝，即便心中有再多的不愿，分别的日子还是来了。一张毕业照，一场考试，我们，毕业了！可充斥在心中的不是毕业后轻松的笑容，而是难过。最后一次班会，最后一次听到九十个同学的声音，最后一次听到老师亲切的关怀，老师，还记得临别前您说的最后一句话吗？老师只能陪伴你们到这里了，外面的风雨还得靠你们自己，但是永远记住，老师永远在这里，69班这个大家庭也永远在这里…… 　　短短几句话，道尽了心中的不舍，也许这些话我会遗忘，也许这些往事会被时光所掩盖，但这份情却是天长地久。 　　清细的雨丝是开始在天空出现，打湿了我的衣裳。风的声音渐渐大了，我仿佛听到了同学们的呼唤，是你们在远处想我吗？我心头一紧，原本热泪盈眶的我更是放声大哭起来，泪水模糊了我的双眼，昔日大家的身影在眼前浮现，泪水干了，眼前还是一片雨夜。风儿啊风儿，是我的同学在想我吗？如果可以，请告诉他们，我也很想你们啊！ 　　外面是风的声音？不，这是我内心的声音在低回缭绕……

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的六年级记事作文，希望对大家有所帮助。 六年级记事作文1 　　记得艺术家罗丹曾经说过，生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。是啊，这句话真是言之有理。 　　在某年的暑假，太阳似蒸笼般炙烧着大地，面对这种令人难熬的天气，买棒冰不失为一个降温的好方法。我找到了零花钱盒子，挑出了aten-yuannote，然后“飞”向小吃店。在路途中，我发现几个水泥匠，一边干活儿一边说他们家乡的“火星”语言，谈笑风生。我心想；从外地来的打工仔不容易啊！我又朝小吃店“飞”去。我选了几样自己平时喜欢的东西，付了帐，就想离开。我刚走十步远，就看见刚才的水泥匠们走了过去。“老板，来一根棒冰！”其中的一位叔叔笑着说。碰巧，他就住我楼下，只见他按了一下门铃，一位普普通通的妇女给他开了门，然后随手一关。我刚想上楼，好像听见他们在交谈什么，就趴在门口透过猫眼看了起来。他们说的是山东话，但我还是听进去了。”亲爱的，夏天真热，你热坏了吧，来，吃一根刚买的棒冰！“那个水泥匠一边擦汗一边说。那位妇女回答：”不，你都这么热了，应该你吃。”“这不算什么，关键是你，还有我们的孩子！”突然间，一个4岁左右的小孩走了过来，说：“爸爸，这东西好吃吗？”“吃吧！”夫妻俩异口同声地回答。话音未落，那小孩便吃了起来，吃了一半左右，然后回过头说：“爸爸，妈妈，你们也吃！”“乖孩子！”两人一同回答，而后相视，甜蜜地笑了。 　　多么美丽动人的画面啊！ 六年级记事作文2 　　在我刚从幼儿园大班毕业时，正要进入小学就读一年级，那时我三步并作两步，兴高采烈的走进小学的大门口，但却也有一股依依不舍的感觉，真让人感到矛盾。 　　进入学校的第一眼，就是看见每位同学个个都眉开眼笑。而第一天上学时，一年级新生的我已交了许多好朋友。刚开始我对学校的场所都好陌生，但老师细心的给我们介绍，来到了这里真是令我大开眼界，更令我终生的难忘啊！ 　　我记得在一年级时的第一次月考，那时都不知道什么是“月考”呢！经过父母与老师的督促，和自己的用功、认真之下，每天都读得一个头两个大，读得连爸妈都人仰马翻，到了早上又睡到日上三竿，啊！真的是很辛苦呀！但俗话说：“一分耕耘，一分收获。”我考出了不错的成绩呢！ 　　时光荏苒，如今，我已经从懵懂的一年级新生，变成器宇轩昂的六年级了！ 　　说到这里，令我想到大地送冬迎春。大自然生生不息，严寒的冬天过去了，到了春天，花儿长出新芽，渐渐的，到处百花绽放，正如我们小学生们新的一学期的开始，也是万物新的生命契机；多少个寒暑易节，多少个秋去春来，也是我们的学期即将结束的时候了，真是令人有点依依不舍！那陪伴着我六年的“红星小学”，如培育万物新生的大地之母，她带给我许多令人怀念的回忆，更是令我成长茁壮的温床！我在这里从不知天高地厚的小一新生，知道了知识的奥妙和生命的价值。不久我将从这里毕业，又踏上人生令一段迥然不同的旅程。我将带走老师和同学给我的诚挚祝福和珍贵友谊，重新在令一个陌生的环境，再一次的重获——“新生”！ 六年级记事作文3 　　当时，我看到眼前的一幕，泪珠就忍不住探出了眼眶，瞧瞧外面的世界。前几天的晚上。宁静蔓延了整个城市，风也屏住了呼吸。我正在想一道奥数题。咚、咚、咚。我想：这么晚了，谁还走上来？妈妈加班了，爸爸去外面工作了。随着时间的走动，这个人打开了门。莫非是有贼光顾我家？我想。我马上惊惶失措，脸上冒出了了许多汗。我蹑手蹑脚地来到了墙边，拿起了棒球杆。我低着头，弯着腰，手捏一把棒球棍。好的，全副武装都齐了，可以出发了。我悄悄地走下了楼梯。忽然闪出了一个黑影。你这个盗贼，休想逃出我的五指山。我一步一步的走上去。这个黑影坐在沙发上，被灯光一照，就现出了原形。啊，是你。我惊讶的说。 　　这一叫划破了这晚上的宁静。眼前的人居然是妈妈。她正拿着我的作业批改。脸上的黑眼圈清晰可见，疲劳围绕着她的身边。我想：这么晚了，妈妈还帮我批改作业，宁愿自己吃苦，也要帮助我想到这里，我的泪珠像断了链的珠子那然落了下来，透过泪花看到了妈妈的皱纹和银发又增添了几根。这时，妈妈发现了我，说：孩子，怎么还没有睡觉呢？这时，我把整件事情的来龙去脉，一五一十地告诉妈妈。妈妈听了后，愉快地笑了。说：既然谜底已经解开了，那就回房睡觉吧。妈妈推着我回到了房中。 　　妈妈像一把伞，为我遮风挡雨；妈妈像一棵树，为我遮挡烈日；妈妈像一盏明灯，照亮我的前途 六年级记事作文4 　　快乐的寒假已经过去，但是我有许多快乐的回忆，还是有点难忘，其中最值得我难忘的一件事是：我和姐姐去猜灯谜，总觉得自己心里很开心，这是发生在寒假里的一件事。 　　在正月十五的夜晚，我和姐姐商量去猜灯谜，等吃完饭我们就去，吃完饭后，我们就打车去广场，到了广场人山人海，有好多的人都在拥挤，我们挤进猜谜的台子上，听他们讲，但是我总是听不到他们在讲生么，我很生气，我就让姐姐走，但姐姐得意地说再等等你没看见姐姐都猜对了，听到这话我就更觉得气馁，就不理他了，我偷偷的走了，想让她为我着急，我自己从包里拿出100元，就去逛了，我先到了风向标，买了一盒巧克力和几个棒棒糖，我就到别处买了，到华岳买了一个帽子，买了一桶爆米花喝着可乐，看了一场电影名叫《喜羊羊和灰太狼之兔年顶呱呱》，看完后已经10整了，我觉得肚子饿了就买了5串鱿鱼，把我吃的香的找都不知道姐姐还在那猜灯谜，吃完后，我有到华润万家去买一些好吃的，就打车回家了，一到家，发现姐姐还没有回来，我这时才想起来，姐姐在猜灯谜，我在大吃大喝的把姐姐忘了，给他打电话道歉，他接到电话说他马上回家，但他居然没想到我，我立刻把电话关了，吃我的东西。 　　今天正是太好了还能大吃大喝，希望下次还有。 六年级记事作文5 　　童年，是一幅迷人的画，勾勒出多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣，是一个个童年美好的回忆。 　　我六岁那年，最喜欢吃妈妈那可口的饭菜，当我每次去厨房观察妈妈怎样炒菜时，妈妈总是会下“驱逐令”，让我在客厅玩。 　　妈妈的“驱逐令”越多，我对炒菜的兴趣越大。一日，妈妈到楼下去买盐，我趁着妈妈不在，请求表哥教我炒菜。表哥开始不愿意“这么小，学什么炒菜！”可我不甘心，对表哥又是死缠烂打，又是软磨硬泡，可种种方法都没管用。只好使出了杀手锏，不让表哥看“NBA”，他见我使出杀手锏，并且抵不住NBA的诱惑，只好说：“小祖宗，好，我答应你，不过下不为例。”我的心里像吃了蜜那么甜。 　　表哥打开煤气，把火打了起来，把妈妈的青菜切好，正准备下锅时，哥哥跑出了厨房，回到了电视机前，大声地喊“加油！加油！”，我连忙拿起一瓶“金龙鱼”食用油，往锅里狂力加着油，倒了一半，听见哥哥还在喊加油，把所有的油都倒了进去，锅里的油滋滋地响，“投出去，投出去。”我拿起一把青菜，往锅里“投”着。妈妈从门口走了进来，哥哥还在客厅津津有味地看着，突然想到了什么，急忙大喊：“煤、油、菜。”妈妈也随机走了过去，看到了锅里的“爆油炒青菜”，不由得大惊失色，又笑得前俯后仰。 　　这就是我丰富多彩的童年。它是我生命中第一个阶梯，也是我成长进步的第一个脚印。 六年级记事作文6 　　又是一个令人快乐的收获节，在这一年的收获节里农民伯伯收获了他们自己家种的农作物，而我我吃着无比美味的棒棒糖思绪也回到了收获的那一天…… 　　那一天，罗老师说：“今天是我们班和同年级的四个班比赛拔河，现在要选吃15个男同学和15个女同学，哪些同学愿意为班争光。”听到这里我毫不犹豫地举起了手，心里不断地想着：一定要选我，一定要选我……在同学们的喧闹声中30个名额诞生了，其间自然也有我的存在。 　　突然广播响起“请六年级各班老师，带领学生到操场集合，再说一遍，请六年级各班老师，带领学生到操场集合。” 　　只见老师一个手势，我们便在班级外的阳台集合，整整齐齐地排成一个长方形，向着操场“进攻”。 　　到了操场，我们便跃跃欲试，想大显身手一番，可迟迟不到我们班，终于，体育老师——王老师让我们和四班比，我们昂首挺胸地走进比赛场地。听，那整齐的步子声，多么有气势！那自然是我们班。 　　只听一声哨声，我们便把身子向后仰然后用力地拉着，还不停地喊着“一二三——拉，一二三——拉……”你看，我们班的小李栓手握住绳子，向后拉着，他的脸已经红彤彤的了，可他仍不放弃，不肯有一丝松懈，让对手有一点机会反败为胜，我也拿出了吃奶的气力拉着。 　　终于，一声哨声响了，我们像得了五百万一样高兴，因为我们赢了！！！虽然我们多数人的手，有点起了血泡，有的磨破了皮，可是我们还是很高兴 　　这个收获节，我收获了汗水，收获了快乐，也收获了美味的棒棒糖。（话外音：棒棒糖还挺好吃的） 　　六年级:陈艾伶 六年级记事作文7 　　六年级记事作文：我一定可以 　　自信，是人走向成功之门的必备品，如果没有它，你就一定会在中途放弃。是它，带领我们走向成功。 　　今年，我报名了一个演讲比赛，是在家人的鼓励下报的，他们是想锻炼我，是我变得自信。虽然我在家里练了一遍又一遍，但是，进考场时，我还是变得紧张起来。我是45号，下一个就到我了。我的心跳个不停，我的大脑也死机了，一片空白，台词全忘了。我差点想弃权。这时，爸爸的声音如同甘霖，让我的心平静下来：“别紧张，结果并不重要，重要的是你努力了，加油！”“45号”啊！到我了，我一步一步迈向讲台，每一步都似有千斤重。“大家好！我叫杨翼华，下面我要演讲的主题是——放飞梦想！”我感到我的双颊像煮熟的虾一样红，想沸腾的开水一样烫，眼看就要说不下去了，这时，我看到了爸爸向我投向鼓励的目光，再想到我努力练习的一幕幕，我心想：加油！我一定可以！于是，我就做了三个深呼吸，继续演讲：“生活，给我梦想，让我追求……我的演讲完毕，谢谢大家。”台下响起了热烈的掌声，爸爸向我投向了大拇指，对我说：“孩子，你真棒！”我的心里比吃了蜜还甜。功夫不负有心人，在老师公布的晋级表上，我看到了我的名字，我暗下决心，一定要克服胆小这个缺点。 　　自信和努力是两把钥匙，只有它们才能打开成功之门。同学们，当你们胆怯的"时候，请在心里默念：我一定可以！ 　　六年级:杨翼华 六年级记事作文8 　　除夕夜，家家都要吃团圆饭。团圆饭的意思不过是表示来年阖家辛福，团团圆圆。 　　我老家在山东省临沂市。虽说明令禁止燃放烟花爆竹，但由于哪儿传统味儿浓得呛人，人们还是该放就放，管也管不了。所以，政府“高抬贵手”，反正管不住，那本尊（政府）不管了！所以，我们年年都有放炮仗（烟花爆竹）的。 　　那是前一年的除夕夜，我们一家吃完团圆饭后，坐在一起看春晚。当我们看到十点半时，包括我在内的几个孩子都困了。这时，爷爷端上了几盘冒着白烟的饺子，我们胃口大开。吃完后，我们在沙发上干坐着。终于耐到了十二点，窗外响起了鞭炮“噼噼啪啪”的声音，天空中变得姹紫嫣红，欢快的声音此起彼伏；除夕的重头戏在这儿呢——爷爷从房间里拿出早已备好的鞭炮，哇！这一卷鞭炮点起来肯定带劲——把你手臂围成圈，它就这么大！我们几个孩子兴奋得跑下楼，一边叫道：“放鞭炮喽，放鞭炮喽！”喜悦写满了我们每个人的脸上。爷爷挂上了鞭炮，用火机点燃，说到：“放炮喽，新年来啦！”爷爷刚说完，就想起了“噼噼啪啪”的声音。我们捂着耳朵，笑了起来，大笑起来。伴随着那升腾的白烟，旧的一年与我们告别，新的一年向我们招手。 　　伴随着天上一朵朵绽开的“花”，伴随着鞭炮“噼噼啪啪”的声音；以及那升腾的白烟，旧的一年在欢笑声中离去，新的一年正迈着大步向我们走来…… 六年级记事作文9 　　我家的水盆里养着四只螃蟹，是我春游时，从山沟里捉来的，瞧！它那一身乌红的盔甲，更显示出它的威武。 　　早上，我往看它们，发现有一只小螃蟹的四只脚不见了。我感到希奇，经过观察，我终于发现了此案的凶手——大螃蟹。原来由于几天没了食品，大螃蟹起了害人之心，残忍地把小螃蟹的脚剪了下来，然后吃了。***大白，我怒骂道“该死的大螃蟹，一天只知道吃、吃、吃，连同伴也吃”。爸爸闻声了，对我说“大螃蟹吃小螃蟹是由于饿了，是为了生存。而你捉螃蟹，是为了好玩，相比之下，你说谁更狠毒。我愣了一下，对爸爸说“那我们把螃蟹放了吧！”爸爸答应了。 　　我拿了两个塑料袋，往里面倒了点净水，把大螃蟹单独放进了塑料袋，（为了不再让它们自相残）然后把下的两只小的装进一个袋子。在临走之前，我把那只可怜的断脚的死螃蟹埋葬在了花盆里，简单地做了一个坟。带着另外三只螃蟹和爸爸一道走了。 　　一路上都被太阳晒着，这可把我们热坏了。来到小沟边上，路很陡，爸爸让我和着塑料袋把螃蟹扔下水沟，我没有这么做，我怕把螃蟹摔伤了。于是我一手拿着装螃蟹的塑料袋，一手扶着山路边的石头，缓缓来到小沟边。我找了个水稍微深的地方，把螃蟹放了进往。螃蟹，随着水流越爬越远，我目送它们，心里默默祝福：愿它们一路平安。 　　再见！螃蟹！ 六年级记事作文10 　　我听一些老人说养花能陶冶人的情操。自从我看见奶奶养的花在寒风中开放时，养花的念头便在我心底萌发了。 　　开学之初，也是春天到来，好朋友初次见面，就送给我了两颗花的种子，这是他专门在花店购买的，不知道是什么花。 　　好朋友的礼物更激起我养花的激情。说干就干，为了提高成功率，我在花店又买了一包同样的种子。这花叫康乃馨，花朵很小，但花开得很漂亮有紫色和粉色的，我记得老板是这样给我描述的。 　　周末，家中无人，我来到阳台，这里摆放着奶奶精心照料的十几盆花。我拿出了前头在储藏室中翻出得花盆，然后开始“偷土”，我从菊花、芦荟文竹等植物的盆中各取了一点泥土，放到我的花盆中，对花盆中的泥土淋水，施肥，照顾得可仔细了。 　　终于可以播种了，我用一把小铲刀在花盆的正中间和四周挖了几个小坑然后将种子撒在坑里轻轻盖上泥土。我不仅是播撒了花种，还是种下我的希望。 　　第一天，土没有任何动静。 　　第二天，也没有任何动静。 　　第三天，还是没动静。 　　第四天，没动静，迫不及待的我恨不得把种子刨出来，奶奶劝我要有耐心，我才没动。 　　第五天，土中央终于冒出了一个小绿芽，在黑色的泥土中显得格外耀眼。我兴奋极了。 　　在我的精心照料下，在一个月后，花长出来许多绿色的小花苞。又过了几天，花终于开了。看这朵小花五片紫色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。看着在风中摇摆的花朵，我的心中充满了成就感，这种喜悦也许只有我自己才能感受。 　　秋天到了，我收获了很多花种，等待来年继续播种。 　　有喜有忧，有花有果，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 六年级记事作文11 　　我要感谢妈妈，因为她经历千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的幽默神，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；但我最感谢的是我的妈妈。 　　我上学了，妈妈的工作很忙，但是还是经常陪我聊聊天说说话，问问我的难题和烦恼，让我敞开身心得去面对生活，面对学习。妈妈有时候对我凶，有时候又对我很好，真让我搞不懂。 　　又一次英语考试了，我拿到试卷一看，呀，好简单，于是我埋下头，认真的做起来。下课铃响了，我把试卷交了上去，就出去玩了。放学回到家。妈妈照常关心的问我，在学校里过的咋么样，考试过没有，看着妈妈那焦急的眼神，我如实告诉妈妈，考过了。 　　试卷还没有发下来。第2天，妈妈还是问我：试卷还没有发下来吗？我点了点头。第3天，试卷发了下来，我一看，眼泪差点流下来，我只考了83分，这对我来说是个晴空霹雳，我心里想着：完了，妈妈肯定要打我了。于是我决定不告诉妈妈。回到家，妈妈问我：还是没有发下来？我正准备说没有时，立刻想到妈妈那焦急的眼光。我想妈妈那么关心我的学习，而我却妈妈看到我的试卷，沉默了，妈妈马上让我坐在她身边，给我讲每一道题，而没骂我。我心里很难过。我下一次一定要考好，我在心里跟自己说。 　　妈妈给了我人生向导，是我在感恩中渐渐成长，让我过得幸福、温馨。 六年级记事作文12 　　“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声响了。我们全班都一本正经的坐好。只见语文老师姚老师走进教室，对大家说：“这节课，我要给你们做一个实验，这个实验就叫做，浮起来的鸡蛋。”姚老师话音刚落，全班立即轰动起来，“什么鸡蛋这么神奇啊!”“就是啊，姚老师是不是骗我们的呢?”“就是就是，姚老师的葫芦里卖什么药啊!”“别急，”姚老师说，“我们现在就开始做这个实验。” 　　只见姚老师从讲台下面抽出两个杯子，两个鸡蛋，一包盐和一壶水。“首先，我们先把杯子装满平均的水，”姚老师说着便把水壶里的水平均的倒在了两个杯子里，“接着往里面放进鸡蛋，”姚老师又放进鸡蛋，“最后，奇迹就要发生了，睁大眼睛看清楚哦!”我们的目光投向杯子，鸡蛋却没有什么变化，“切，姚老师骗小孩子。”有的人等不下去了，大声说道。“先别这么着急下定论，瞧，”姚老师又在放进鸡蛋的杯子里各放了些许盐。奇迹发生了：鸡蛋先是缓缓的立了起来，最后居然浮起来了。“哇!”“好厉害啊!”全班赞叹不已。 　　这是怎么回事呢?姚老师笑嘻嘻的告诉我们：“不是我会变魔法，这只是因为，盐的密度比较大，所以使得鸡蛋能浮起来。”哦，原来如此。 　　经过这次实验，使我明白了，凡事只要细心观察，就会得到不一样的结果。 六年级记事作文13 　　走在路上，一阵冷风刮过，树上便发出一阵沙拉沙拉的声音。随即一片又一片枯黄的树叶从树枝上缓缓飘落，在空中旋转出一个角度，轻轻落在地上，连生命的最后时刻也不忘保持优雅的姿态。这满地的枯黄树叶告诉人们：秋天已经到来了。 　　走在秋天给予我们的金黄色地毯上，听着枯树叶在脚下发出清脆的“沙沙”声，我心里感到无比畅快。走在林荫小道上，看着树枝上空落落的。傍晚到了，一轮明月升上了天空，皎洁的月光洒满了大地，路上一片寂静。我静坐在长板凳上，倾听着风的声音，不免觉得一股凉意涌入全身，我起身准备回家。突然，在路边隐约看见一个蓝色的身影。 　　我走近了看，原来是扫地阿姨！她用双手拿着一把打扫把，吃力地将道路上的落叶扫到一起，随后再将落叶扫入巨大的垃圾桶中。垃圾桶中已装满了落叶。一阵大风吹过，我不禁冷得直打寒颤，可她却无动于衷，她只穿了一件如此单薄的短袖啊！而风却又将她刚刚扫到一起的落叶吹散了。她不嫌麻烦地一次又一次再将叶子扫到一起，一遍一遍地重复，她却毫无怨言，默默地为行人开辟出干净整洁的道路。我被她感动了，说：“阿姨，要不您坐会儿休息一下？”她却朝我微笑了一下，说“谢谢你，小姑娘！但前面还有好长的路等着我清理呢！”看着她那双布满皱纹的手，我的心里说不上滋味。 　　秋天虽然是一个令人感到寒冷的季节，但是这件事却让我感受到了温暖与真情。我将它好好记录在我的“秋天记事本”中。 六年级记事作文14 　　“妈妈”，多么动听，甜美，富有诗意的字眼。其实我们每天都生活在妈妈对我们的无微不至的关爱中。 　　当我还在睡梦中，妈妈早已起床为我准备早餐；当我洗漱完毕，香喷喷的饭菜已摆在桌上；当我踏出家门，耳边总会传来妈妈那亲切的话语：“过马路小心点儿！”这样的场景每天都在发生。母亲默默地付出着，这都是妈妈平凡而伟大的爱呀！ 　　母亲的爱无处不在，她的心每时每刻牵挂在我身上。记得那一次，我要去家住合肥的大姑家那里玩几天。头天晚上，我在客厅和大姑有说有笑，而母亲却在一旁忙碌着：为我收拾衣服，帮我找东西，吃的，喝的，样样都准备齐全。第二天马上就要去车站了，妈妈立刻拿出一件厚外套给我穿。我很不乐意，埋怨道：“大热天的穿这么厚的衣服干什么吗？要热死人了。”妈妈一边帮我系纽扣一边疼爱地说：“外边凉，你的胃不好，要注意保暖。” 　　我和大姑走出家门好远了，妈妈那矮小的身躯还在门口不舍地目送着我。到了火车站，风有些大，天气果然很冷。看来还是好妈妈想得周到。这时大姑的电话响了，是妈妈打来的。那边传来妈妈焦急的声音：“孩子，今夜有雨，还会有响雷，你夜里要盖好被子……”听到这些话，我哭了。妈妈你为什么时时刻刻想着我，把我照顾得这么好，可无情的岁月已在您的脸上留下了皱纹…… 　　每天生活在妈妈的爱中，这是我最幸福的事！ 六年级记事作文15 　　“叮铃铃”在上课铃锲而不舍地催促下，在校园里“疯”得正嗨的同学们，只得不情不愿地回到教室，开始“各司其职”：古诗词背诵，一个个正襟危坐，颇有几分勤奋学生的模样。可在这表面的和谐下面，却是暗流涌动，各股“势力”蠢蠢欲动，都在寻找着“兴风作浪”的机会。 　　一分钟，两分钟……老师的身影还未出现。终于，领头人卫昱宁开始了“揭竿起义”。听，他背的古诗时而轻，时而重，时而急，时而缓，可谓“抑扬顿挫”“跌宕起伏”，用他的声音向全班同学发出“反抗”的信号，不愧为“起义领袖”，三言两语就把班里的气氛推到了顶点。刚开始，大家的意志还是十分坚定的，硬是忍着要玩耍的渴望坚持着学习。但，又一个一分钟过去了，又一个两分钟过去了，见老师还未来，便原形毕露，一时间，“群雄并起”：打闹的，私语的，下棋的，可谓是八仙过海，各显神通。一时之间，教室从朗朗读书声回荡变成了，如菜市场般热闹嘈杂。 　　“噔噔噔”，楼道里响起了脚步声，我们立即像触电般飞快地跑回座位，慌忙拿起语文书胡乱阅读起来，也顾不上书的正反，强装好好学生的样子。“吱”，门应声而开，进来的，却是，李俊豪！大家白白紧张了一把，怒气横生，于是，李俊豪被围攻，今已是奄奄一息了。收拾完冒牌老师，沉寂片刻的教室再次喧闹起来，同学们进入了“狂欢”状态，似乎要以此补偿刚刚受到的惊吓。随着“吱”的一声响，门再次被打开了，这次，老师是真的来了！ 　　于是，一场“暴风骤雨”过后，我方“死伤一片”……

六年级记事作文600字精选7篇 作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。以下是我整理的六年级记事作文600字，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 六年级记事作文600字(篇一) 周末，我们全家到京东大峡谷游玩。 进入峡谷，首先映入眼帘的是一条清澈的小溪，水里大大小小的石头看得清清楚楚，我飞快地跑过去，摸了摸溪水，好凉啊，真舒服。突然我发现水里有鱼，我高兴地大叫起来，因为这次出来玩，爸爸特意给我带了捞鱼用的小抄子，这下可派上用处了，我蹲在溪边，一下，两下，三下，不停地把抄子放进水里，可是连一条小鱼也没有捞上来，小鱼不等我的抄子到它的身边，就飞快地游走了，唉，真没想到，这些小鱼竟然这么聪明。 既然捞不到小鱼，爸爸就带着我们继续往前走了，不知不觉就来到了又高又大的通天峡。我抬头使劲往上看，哇，这里好高啊!怎么看都看不到顶，这里真的能通天吗，好想爬上去看看，可是不知道为什么这里被封上了，真遗憾啊! 今天出来玩，我们还带上了家里的特殊成员，我家的小狗铮铮，铮铮是一只吉娃娃，别看它已经有七岁了，可是它的个头可小了，就像三个月大的小猫一样，别看铮铮个头小，跑起来不比我们慢多少，一点都没有掉队，经过怪潭的时候，我突发奇想，趁铮铮不注意，就把它扔到了怪潭里，因为听妈妈说，小狗天生会游泳，我想看看铮铮是不是真的会游泳，在一家人的惊呼中，铮铮真的"游回了岸边，可是它的游泳姿势……妈妈说那叫狗刨，我们全家都乐得肚子疼了。 京东大峡谷真好玩，可是时间不够了，好多地方我们都没有去，如果下次还有机会，我一定要爸爸妈妈再带我到这里玩，一定要捞到小鱼，也一定还要让铮铮再游一次泳，哈哈。 六年级记事作文600字(篇二) 上个星期六上午，我早早的来到画室，咦?临摹素描的画板画架消失的无影无踪，取而代之的是又宽又长的木桌和小板凳，一切都摆放的那样整齐一致，更显的窗明几净，井然有序，可这节课又要画什么呢?，正当我疑惑不解时，邬老师抱着一“坨”白毯子走了进来，仔细一看，哦，原来是羊毛毡，邬老师指了指身后桌子上的墨盒和毛，笔，说今天要学工笔画，我兴奋的一蹦三尺高，要知道我最喜欢画水彩国画了!我满怀期待的帮邬老师给每台桌子铺上了羊毛毡。 很快，一切准备工作都已准备完毕，王老师也来到了教室，我们开始了课程，首先，找到一张难度适中的荷花工笔图作为临摹材料，再拿铅笔印着材料在宣纸上进行临摹，荷花图很美，复杂确简单，用铅笔轻轻的勾，一会就勾完了，然而这才刚刚开始，我们又忙着打水，开笔——为下一步毛笔的勾勒做准备。这好比又拔高了一个台阶，对我来说是一项新的尝试，一项新的挑战。 我先把墨调到浓淡薄厚干湿均匀的状态，再把已经泡开的毛笔润好，便开始勾勒。开始，我的手抖的不停，也许是怕出错，也许是第一次太紧张，总之就是不敢画，在老师的鼓励下，我做了个深呼吸，重新握好笔，才发现没有那么难，只是我自己的心理障碍而已，我慢慢的进入了状态，熟悉了纸性，明白了阴阳顿挫的大致意义，越画越熟练，画完了，就给老师看，老师一边给我做示范，一边评价我的临摹练习，之后我又学以致用，不断进取，完成了第二幅，第三幅作品，这节课就这样愉快的度过了，我兴高采烈的朝着家的方向跑去，迫不及待的把自己的练习作品向妈妈展示... “选择你所爱的，爱你所选择的”，画画丰富了我的生活，使我的大脑增添了几分色彩。在王老师的带领下，我坚信，在美术这条路上，我会走的更远。 六年级记事作文600字(篇三) 在一个星期六的早晨，听到公鸡卫士“喔喔”的报晓后，太阳公公懒洋洋的把身子一步一步的拱到了天上，开始了一天的工作。 我和妈妈起了个大早，踏着初阳的光辉与暖暖的春风来到了美丽的公园。 这时虽然才七八点钟，但公园里却早已人声鼎沸，爷爷奶奶们吃完饭后在广场上散步，而那些稚气的小孩子们则在秋千上自由自在的荡漾，他们不仅荡出了一时的快乐，也荡出了绚丽多彩的童年。 广场上有许多人在打陀螺，他们用窄而长的皮鞭用力的抽打着陀螺，陀螺飞快的转着，平时一向被我们认为是笨重的陀螺在他们手中变得是那么的灵巧，玩出了许多新奇的花样。 看到陀螺已经飞快的转着，而那位老爷爷却依然用力的抽打，不仅没放松，反而更加的用力了。看到这里，我疑惑不解的走上前去问道：“老爷爷，为什么陀螺已经转得这么快了，您还这么用力的抽打呢?”只听那个老爷爷笑着对我说：“呵呵，这陀螺就像是畜养的耕牛，如果你不去抽打它，去催促它，它就会在原地打转，不会自己耕地，只有给它施加以压力，它才会安心的工作。” 听了老爷爷的一番话，我恍然大悟：是啊!陀螺尚且如此，而人又何尝不是这样呢?人就像是陀螺，那根鞭子就是生活，生活的压力越大，你就转的越快，如果你没有生活压力，那你就会像是一个笨重的转不起来的陀螺，我们不能抱怨压力，因为它教会了让我们去为一个目标而为之奋斗，因为生活，我们学会了勤奋，因为压力，我们学会了努力。让我们在抱怨生活中各种事物给我们带来的压力的同时，也去感谢生活吧，因为生活是我们最 好的老师。 六年级记事作文600字(篇四) 童年如画，定格着无数精彩的瞬间;童年如歌跳跃着无数欢乐的音符;童年如河;翻腾着无忧无虑的欢乐浪花，童年如同奇妙的万花筒使人永远沉浸在愉悦之中——那无数的幻想和傻傻的童稚会拼凑成一件又一件趣事，想起来总会笑破肚皮。 我从小就羡慕那些在大舞台上表演的明星们，通过电视会有很多人都知道他们，成为他们的粉丝，因而在我4岁那年，在我那充满幻想的心灵中冒出了这样一个想法：让我自己也到大舞台上表演一下，让我出名，有粉丝。但是听大人们说要去大舞台上表演的话是要坐火车的并且要好几天才能到，怎么办呢?我想我得想个办法快点去表演。我想啊想?忽然我看见妈妈打开房门就进厨房了，我一下子就想到了一个好办法：我也可以把电视门打开，然后走进电视，登上大舞台上不就可以了吗?那里有大人们说的那么麻烦，“嘻嘻”大人真笨，看到爸爸妈妈都走了，我来到了电视前“开门”了，可是我左拉拉右拉拉始终没拉开“电视门”，咦?么回事?“电视门”呢?呀，爸爸回来了我 又回到沙发上想，我虽然没想出一个比较好的办法但是可以把电视砸开再进去。说做就做我到院子里拿了一个比较轻的砖头，悄悄地走进屋，走向电视这是爸爸突然来了，看我这个样子，就问我要干什么，我见这情景，就乖乖地把事情一五一十的说了出来，爸爸听完，哈哈大笑起来，我很奇怪地问爸爸：“爸，你笑什么啊?”爸爸说：“你要去表演也不能砸电视啊?你砸了它，不但你进不去，电视也不能看了。”“为什么啊?”“唉，你还太小，脑子里的知识少，等你长大就明白了。” 为什么不能砸电视，我现在也知道了，像“打电视门”和“砸电视”这样的傻事我也不会在做了。 哦!童年如画，童年如歌，难忘的童年趣事，使人永远沉浸在愉悦之中。 六年级记事作文600字(篇五) 在我的脑海里，记载着许许多多的难忘的事情，其中一件事我终身难忘。 这件事发生在六年级的时候，一次数学考试的第二天，老师发卷准备评讲。我满心以为自己能考个高分，可一看发下来的卷子，卷子右上方那鲜红醒目的60分是那样刺眼。顿时，我的心象钢针扎进去一样，甭提有多难受了。老师的评讲，我一句也没听错，只记得老师讲评完试卷，最后多大家说：“今天晚上叫家长签字，明天交来。”我把卷子放进书包，无精打采地往家里走去。 回到家中，我象作了贼似的坐立不安，妈妈看见说：“你今天怎么了，身体不好还是考的不好?”我连忙说：“没，我们根本没考试。”妈妈因为要煮饭，也没多问，我的心这才放了下来。吃过饭，我坐在办公桌前想：怎么办呢?给妈妈看吗?不行，少说也会被骂一顿，说不定还要受皮肉之苦呢!可不给妈妈看，这签字——啊，有了!我眼睛一亮，急忙从抽屉里拿出上个单元考了的100分，妈妈给我签了字的考卷，我把这个单元的考卷放上去，认认真真地描了起来。第二天，真是谢天谢地，老师竟没发现，这件事就这样过去了。 时间过得真快啊!一转眼工夫一个星期过去了。星期日的晚上，妈妈在帮我整理书包时发现了这张卷子。妈妈拿着卷子对我说：“我好像没有签过这个字。”听了妈妈这一问，我的脸唰地一下红了，不敢隐瞒了。我把事情如实地告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头说：“考不好不要紧，只要你认真读就是了，可是你私自签父母的字，这不是不诚实的表现吗?”我低下头，流下了悔恨的泪水…… 六年级记事作文600字(篇六) 一天下午，上课铃响了，老师走进来。看到老师手中拿着卷子，同学门立刻坐直了听着，恨不得把耳朵变成声音回收器。一个个名字从老师口中飞出，一个个分数想彻教室，听到自己有出人意料的好成绩的兴奋不已，而听到坏成绩的则垂头丧气，连声叫苦。怎样还没有我的呢?焦急的情绪促使我都离开了凳子，快站起来了。“吴金秀”啊!最后听到了，我屏息凝视的听着，老师念到着儿，略停了一下，紧之后不慢的念着：“71。”啊!这一声“71”声音不大，却像一道闪电打在我的头上，我仿佛被人泼了一盆冷水，全身麻木，这可能吗? 71分，这在我的成绩是少见的。但是事实是无情的，望着那画满“×”号的试卷，我想起了昨日考试的情景，同学们都在写，只有我打“冲锋战”抢先做完了卷子，还轻蔑的瞧瞧别人，“完了，万事具备，只欠脚卷了。”我一面唠叨，一面完起来。唉，此刻想起来，我后悔万分，当时我为什么不检查检查呢/如果检查就不会出现那么多的错误;如果检查就不会出现这天的状况;如果检查就不会有着个人利益1分。千错万错都是我粗心大意。此时想哭，但有哭不出来，只有认真的改错，而对这些错题，我认真的检查。抢先交卷换来了什么?71分?是我的成绩吗?我只有在改错中弥补这些错误。此刻，我才真正的明白了细心检查的重要性，明白了了检查是一百分的保证。 老师的话又在我耳边想起：“必须要细心检查。”对呀!不一会，我便从检查中找到了错误。我这时按下决心，今后必须要细心检查。 这个71分我永远不会忘记，我要把它永远珍藏在成绩，让它时时刻刻提醒我必须要细心检查。 六年级记事作文600字(篇七) 从小到大，我经历的事情也不算少，有失败的，当然也有成功的。当一个人能真正体会成功的感觉是多么不容易啊!在一次运动会上，我终于如愿以偿了! 记得上__届运动会，我兴高采烈地来到学校，刚进校门，一阵舒新的空气扑鼻而来，路旁的花草树木似乎在向我点头微笑。我怀着兴奋无比的心情走进教室，同学们个个都激动万分，运动员们都做好了充足的准备，在运动场上一展风采，为班级夺得荣耀! “铃铃铃……”清脆悦耳的铃声响了起来，王老师带着兴奋不已的同学们来到我们六五班观看比赛的地方坐了下来。当时，我聚精会神的听着广播，突然，广播响了起来：请参加六年级女子50米比赛的同学到检录处检录!我立马站了起来，迅速地跑到检录处检录。 到了检录处，只见运动员们个个摩拳擦掌，做着赛前热身运动。我环视了一遍我的对手，只见那个每__届都赢我的女生“飞毛腿”也来了，我心想：这__届是小学六年级的最后一次比赛了，那个“飞毛腿”每一次都让我与第一名擦肩而过，为了这一次运动会，我每天都参加学校的田径队，刻苦训练，一定要得第一名! 不一会儿，老师把我们带到了比赛场上。轮到我比赛了，我的心情久久不能平静。只见我们班的同学不停地在为我加油鼓劲，使我信心加倍，我心中默念着：一定能行，一定会成功，加油!突然裁判员拿起手中的枪，喊着：“各就各位，预备!”“呯”地一声，我像一根离弦的箭一样飞快地跑着，我遥遥，此时，那个“飞毛腿”想超过我，我用劲全身力气，快速地甩动手臂，就像一头矫健的小鹿迅猛地向终点冲去。此时，欢呼声、呐喊声响成一片。啊!我终于成功了，夺得了第一名，突破了自我，心里比吃了蜜还甜。 “有志者事竟成”这句话说得不错，只有坚持不懈地去完成自己想做的事，就一定会成功!

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的六年级记事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级记事作文 篇1 　　只有认认真真地走好每一步，才能到达成功的彼岸。 　　往事如烟，好多事已记不清了，但有一件事却让我刻骨铭心。 　　那是去年春天，一年一度的数学周到来了，五年级举办的是五子棋大赛。作为五子棋高手的我，自然是喜不自禁。 　　老师决定在班上先举行选拔赛。我被分到“麻花”那一组。比赛前，他嚣张地说：“高手对垃圾呀！本大帅哥一定会胜过你这个小样的！” 　　我哼了一声，心道：“就你——还想赢我？快醒醒吧，别做梦了！”但碍于面子，我并没有说出口。我提出了一局决胜负的要求，因为我认为，不用费太大力气就能把他打得落花流水，何必费周折多下几局呢。 　　开始对战，我们棋逢对手，很快棋子就占了大半个棋盘。没多久，“麻花”不小心走错了一个子，他便想耍赖——悔棋。我冷笑道：“观棋不语真君子，落棋无悔大丈夫。‘麻花"，你除了悔棋，还有什么能耐？” 　　“麻花”无言反驳，只得接受现实，此时他的神情却变得更加专注起来，越发提高警惕。而我凭借棋势占了上风，不由得沾沾自喜。俗话说得好：“骄兵必败。”很快，我一不留神，走错了非常重要的一步棋，让“麻花”赢了。我懊悔不已，特别后悔当时没有同意采用三战两胜制，更后悔因“麻花”走错棋后的疏忽大意而走错的那一步棋…… 　　就这样，我失去了继续比赛的资格。而“麻花”输给了他的同桌，他的同桌败给了我的同桌。要知道，平时我可是经常赢我的同桌的呦。唉，一着不慎，满盘皆输，本来唾手可得的参赛资格就这样化为乌有。 　　我想，人生同样不可以悔棋。今后无论做什么事情都要严谨一点，谦虚一点，千万不能聪明一世，糊涂一时。只有认认真真地走好每一步，才能到达成功的彼岸。 六年级记事作文 篇2 　　记忆深处，童年的趣事就像一颗颗璀璨的明珠，它们都代表着我和小伙伴们之间的真挚友谊，今天回想起来，仍觉得那么温馨、那么快乐。 　　在小学时，我与班上的三个小朋友最为要好：张方伟乐于奉献，刘周幽默冷面，任明远老实厚道，我们经常在一起做作业、玩耍。记得有一年中秋节，我们四人一起放学回家的途中，被路边商店的月饼香味所吸引，一个个馋得像小花猫，可大家带钱都不多，我便提议凑钱买一块月饼。月饼圆，月饼香，看着买来的月饼，我们的口水都流了下来，你看我，我看你，谁都想吃第一口，却都不好意思说。最后，还是张方伟提议，我们通过猜拳来决定吃月饼的顺序。 　　“一二三，石头、剪刀、布”，第一局竟然是平局，真是欲速则不达呀，谁也没吃到第一口，“哈哈，我赢了”，第二局中张方伟获得了胜利，他小心的咬了一口月饼，看着他那幸福的表情，我们的口水流的更欢了。为了尽快吃到月饼，我们剩下的三人继续猜拳，“一二三，石头、石头、剪刀”，任明远败下，我和刘周猜拳争吃第二口，我紧张得一直在心里默念“我要赢、我要赢……”但结果却是刘周赢了，我安慰自己下次一定吃到月饼。我和任明远决定胜负的时刻到了，前三局我们都打成了平手，在第四局时，任明远说不猜了，你先吃吧，因为我们是最好的朋友，谁先吃都一样，我不好意思起来，很为他的大方而感动，说：“我们同时吃吧”，我把剩下月饼一分为二，递一块到他的手上，我们都开心的笑了。 　　时光如水，转眼间我们都升上了初中，彼此也不在同一所学校，我们不知何时再与他们相见，但我想我们的友情永远存在。这就是我的友谊童年，快乐童年，温馨童年。 六年级记事作文 篇3 　　我的这次旅行历时16天，里程8820公里，跨越了9个省市，游玩了中国的两大草原——呼伦贝尔大草原和锡林郭勒大草原，还看了壮观的呼伦湖。 　　大家知道呼伦贝尔的名字是怎么来的吗？那我来告诉大家吧，传说很久很久以前，呼伦和贝尔是这草原上的勇士，他们不顾一切，除沙魔，灭妖精，把草原治理得井井有条。后来，村民们为了赞颂这两位勇士，就把这片草原取名为呼伦贝尔大草原。 　　呼伦贝尔的夏天空气清新，气温凉爽。一场细雨过后，一览草原风光，美丽的大草原一眼望不到边。蓝天白云，碧草绿浪，湖水涟漪，牛羊成群，整个草原清新宁静。茫茫无际的牧场，传来悠扬的牧歌。白色的羊群在地上吃草，远远望去，好似粒粒珍珠洒落在草地上。微风吹过，草浪滚滚，形成了一片绿色的海洋。傍晚，夕阳西下的时候，在霞光的辉映下，草原和天连成一片。这样的草原美景，怎能不叫人心旷神怡？ 　　当然，在这次旅行中还有很多景点，如：哈尔滨的圣索菲亚大教堂，阿尔山国家森林公园、地质公园，草原天路等。其中让我印象最深刻的是阿尔山国家森林公园。 　　阿尔山森林公园是火山喷发后在这里形成的火山岩，还形成了天池和地池，火山岩中还有壮观的玄武岩和熔岩隧道。如果你傍晚去天池，就会看到漂亮的晚霞，与晚霞相配的，就是天池和地池这两块碧绿的蓝宝石。 　　阿尔山是很美，但哈尔滨的圣索菲亚大教堂也很好看。清晨，成百上千只鸽子在教堂顶上飞来飞去，和教堂构成了一幅美丽的合影。 　　我的这次旅行的美景很多，说也说不尽，希望你有机会去细细观赏。 六年级记事作文 篇4 　　上个星期一，我们学校举行了武术操拍摄活动。 　　那天，我们穿着鲜艳的武术操服装，带上花球，同学们个个精神焕发，昂首挺胸，非常兴奋。 　　拍摄开始了。首先是我们老师的.方阵，他们身穿白衣蓝裤，跑步入场，个个英姿飒爽。接着是三、四年级，他们拿着花球，随着音乐的节奏从楚苗楼的门洞里跑出来，队伍整齐，手上的花球“沙沙”作响。 　　轮到我们五、六年级了。先是六年级，他们从楚才楼跑出去，我们五年级紧跟在后。我们大声地喊着口号：“一、二、三、四，一二三四。活泼健美，正直向上，自动自学，自治自立!”这声音铿锵有力，在整个校园中久久回荡。 　　做武术操时，同学们动作干净有力;做我们学校独创的啦啦操时，同学们跟着音乐欢快的音乐，蹦啊!跳啊!我们的花球在闪闪发亮，犹如几百朵五颜六色小花盛开在校园中;校啦啦操队的队员们在做竞技啦啦操的时候，我们其他同学们挥舞着手中的花球，给他们加油鼓劲，他们一连串有趣的动作令我们发笑。 　　星期五，全校师生欢呼雀跃、奔走相告。因为我们获得了“区特等奖”和“精神风貌奖”。此时此刻，训练时的那一幕幕场景闪现在我的眼前，真可谓充满了酸甜苦辣呀。学校的武术操班级比赛刚结束，我们就开始准备下个月的大比赛。“手要放平，腿要伸直!”这是一次大课间活动训练时龚老师的声音，“手要用力，伸直。”龚老师又在提醒我们。 　　这次大课间以后，班主任滕老师就开始不停地叫我们训练武术操，甚至用笔在课表上标好了哪节课练操，哪节课不练。一有时间，就开始大幅度操练，时常令我们叫苦连天，动作乏力。于是，滕老师决定通过抓细节来改变这一现象。虽然没有像“大幅度操练”那么辛苦，但如果你有一个小细节没做好，就要重练。我们每天回家要么是腰酸，要么是背痛，这就是训练中的“酸”和“苦”。 　　令我印象最深的就是有一次，我们在体操房训练武术操，做“移转运动”时，我要么做反，要么没用力。第一二次犯错，滕老师只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的时候，就不再那么“亲切”叫我“小午”了，而是给我取了一个绰号叫“小六”。当全班同学的眼光聚集到我身上来，甚至有些同学在议论我时，我感觉我的脸火辣辣的，心“扑通扑通”直跳，最后还被留下来训练“移转运动”，这就是“辣”。 　　虽然“酸、苦、辣”让我饱受“折磨”，但是“甜”永远是主旋律。我们的滕老师是一个“幽默分子”。当某个同学没做好时，滕老师就会说出一连串幽默、令人发笑的的话，不仅让我们所有人都得到了警告，不再出现这种现象，而且也活跃了我们气氛，令我们快乐地训练。经过我们一个多月的刻苦训练，终于获得了骄人的好成绩，我觉得一切都是值得的，我们感到了“甜”。 　　武术操训练虽然酸甜苦辣俱全，但我却从中收获到了幸福和快乐，也明白了坚持就是胜利的道理。 六年级记事作文 篇5 　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌，我就会想到我的妈妈。妈妈的爱像冬天的太阳，给我带来温暖；妈妈的爱像夏天的雪糕，给我带来凉爽。我的妈妈非常爱我：在我生病的时候，她无微不至地照顾我；当我遇到困难的时候，她会鼓励我勇敢向前；当我在学习上遇到难题的时候，她会鼓励我认真思考，并说我一定能做出来……有一件事令我难以忘怀。 　　在我小的时候，个子非常矮，比同龄人的个子要矮上半头。因为我妈妈和我奶奶个子都不高，妈妈怕我像她们俩一样也长不高，所以非常着急。尤其是到了上小学的时候，妈妈发现很多比我小的同学都比我高一大截，特别是看到比我小两岁的妹妹都比我高了将近五厘米，妈妈更是提心吊胆，生怕我长不高。 　　妈妈开始特别重视我的个子，并说：“小女孩儿只有在十三岁以前长个，十三岁以后就不怎么长了。”妈妈每天在班上给我查有关长个的资料，并且从网上查那些有营养的菜怎样做，然后打印下来，贴在厨房里，换着样数给我做饭，让我吃到最有营养的东西。并且妈妈还说，要经常锻炼，锻炼更有助于长个。所以妈妈一到周末就带我去爬山，让我跑步。除了在吃饭和锻炼以外，妈妈还让我早睡觉，说只有睡觉的时候才能长个。妈妈说晚上长个的时候在十点到半夜两点钟，所以让我在九点之前必须上床，不能耽误长个。妈妈的努力没有白费，现在我已经和同龄人一样高了，并且在班里还算高的。妈妈说我还要继续努力，争取长到一米六五。 　　妈妈总是在我的成长中无微不至地关心我，我真想对妈妈说：“谢谢您，妈妈！我一定要用优异的成绩来报答您为我付出的一切。” 六年级记事作文 篇6 　　在人生中，总有尝试，而我的这一次尝试，是勇敢的尝试。 　　在我四年级的时候，我看到我们班上有很多同学会滑滑板。这时，我的脑海中闪过一个疯狂的念头——学滑板。 　　回到家之后，我向爸爸提出了这一个要求，爸爸有些担心，害怕我学滑板时会摔倒受伤。不过最后爸爸还是同意了。 　　滑板一买到手，我就迫不及待地想出去学。爸爸给我戴上了很多防摔的装备以防我摔倒。 　　一开始，我在家里扶着墙壁，先试着保持平衡。当我慢慢保持到一定的平衡时，我就开始滑动。刚开始我有些害怕，我的心跳得和兔子一样。爸爸见我学得有些起色，就带我去外边滑，因为家里空间太小了。 　　来到外边，我慢慢用脚蹬，爸爸扶着我的时候，我还能正常前行。可是爸爸一放手，没过几秒我保持不了平衡，就摔在了地板上。幸好脚上有防护设备挡着，并没有受伤。我的手可就没那么幸运了，左手背上被擦出了一大块流着血的伤口，右手只擦破了一点皮。 　　回到家后，爸爸亲切地问我：“痛吗？后不后悔？”我很坚定地说：“痛！但我不后悔。明天我再滑滑看，说不定就成功了！”爸爸一脸惊讶地看着我，过了好久才肯定地说：“不错，是一个勇敢的孩子。” 　　天一亮，我就出去练习滑板了。我竟然滑得很成功，如同一只小蝴蝶在花丛中飞一样轻快。爸爸看见了，也欣慰地笑了。 　　在我的人生中，这应该算是比较勇敢的一次尝试吧！至少我摔倒了没有哭。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的六年级记事作文8篇，希望对大家有所帮助。 六年级记事作文 篇1 　　终于盼到了暑假，我快乐得像一只小鸟一样，飞离了妈妈的唠叨，挣脱了沉重的书包和考试，飞到了爷爷奶奶的身边。太想念大院里一起玩耍的小伙伴们了，爷爷奶奶那里的院子简直就是我的天堂，我和小伙伴们在院里滑滑板、玩陀螺、打翻板、打篮球，那里的快乐像录磁带一般，记录着我快乐的时光，我在这里的快乐时光数不胜数，但是有一次的快乐始终让我记忆犹新。 　　爷爷奶奶的院子里有一大片的草地，一天，一个小朋友说道：“今天，来玩捉蚂蚱比赛，看谁捉得最多谁就是赢家”，我想：“捉蚂蚱，这个应该很容易”，我看别人很容易就捉了好多只，于是便答应了下来。 　　我拿着一个袋子，踢着草搜寻目标。突然。草丛中飞出一只绿色的“绅士”，像闪电一般似的从我眼前掠过，落在草尖上。它那大脑袋上长着一双又大又突出的眼睛，仿佛在说：“嘿，想抓住我吗？没门”，那对刚劲有力的后腿正呈弯弓形，准备随时迎击来犯的敌人。我蹑手蹑脚的向这位绅士靠近，谁知，绅士比我想象的还要机敏，就在我双手一合的一瞬间。它的后腿一蹬，身子一跃，落在了另一个草尖上。我又悄悄地靠近它，瞅准机会，双手一合。这回该抓住了吧。我把手张开一条缝，竟然没有。原来，他早已后腿轻轻一弹，落到草根上。我吸取了两次失败的教训，双手朝它劈头盖脑的一罩。蚂蚱正好攻到我的手心里，我慢慢地将手合住，抓住了它。但蚂蚱也使出了最后一招，吐口水，那黄褐色的口水看了真让人恶心。最后，有人告诉我该将它装进袋子里。看着袋子里的蚂蚱别提有多高兴了。 　　小明捉了十多只，名列榜首，我这个新秀只捉了三只。 　　我们从捉蚂蚱中得到了无穷的乐趣，而且也为保护植物出了一份力。 六年级记事作文 篇2 　　抛开繁琐的作业和紧张的考试，开心迎接快乐的暑假，在这漫长的暑假中，我计划要去图书馆多阅读些课外书来充实自己，才不会在家一直玩电脑浪费时间，此外，还要和全家出去游山玩水，所谓“读万卷书，不如行万里路”，然后还要探视年迈的外公和外婆，因为我很想念他们，希望这是个充实且愉快的暑假。 　　有天早上妈妈突然心血来潮提议去熏衣草森林，于是爸爸就开车载我们全家出游，一到那里放眼望去美景如画，浪漫的紫色花海加上一片绿意盎然的风景，真是美不胜收啊！还有鸟语花香伴随着清新舒服的自然风徐徐吹拂，享受着大自然芬多精的洗礼，真是人生的一大享受啊！到了中午，我们还在一间玻璃童话屋内享用色香味俱全的美味餐点和香甜特别的熏衣草冰淇淋，全家一起共度了愉快的幸福时光。 　　时光飞逝岁月如梭，期待已久回外婆家的日子终于到来，我带着雀跃无比的心情和全家一起搭高铁，看到久违的外公外婆，大家都好高兴，我还和表哥表姐们一起玩乐高积木，藉由我们的巧手和大家集思广益的创意，完成了各式各样五花八门的积木造型，大家都觉好欢乐又好有成就感啊！ 　　然而，快乐的时光总是过得特别快，几天相聚的时光很快就过了，又要依依不舍互道珍重再见，期待下次再相逢。只是暑假再长久终将会结束，很快又要开学了，所以我也要开始慢慢收心，迎接我的四年级生活。这次的暑假留下了许多开心美好的回忆，真是个多采多姿的暑假啊！ 六年级记事作文 篇3 　　终于到了下午第二节课，这节是信息课。简直太棒了!又有信息课。许多同学陆陆续续地带着自己的鞋套，兴匆匆地赶往电脑室。 　　我和谭凯虹走在一起，一边走一边欣赏美丽的风景。看足球场边的银杏树叶子，在秋阳照耀下，在秋风吹佛下，不停在树枝上轻轻扇动着，格外漂亮，我们的心情也格外美丽。到了电脑室，当我正准备穿上鞋套走进去的时候，谭凯虹跺了跺脚： “哎呀，我有一只鞋套，不知道什么时候掉了。” 　　“我陪你去找吧。”我望着她，打心底为她着急，要知道，这可是我们最喜欢的课了。一个星期的电脑课，为数不多，怎么能关键时刻出问题呢? 　　“好。”她挽着我的手，仿佛我就是她的大救星，我想我们一定能找到。 　　我们在楼梯上仔细寻找，从左看到右，从上看到下，楼梯的每个拐角都不放过。甚至，消防栓的后面，我们都仔细瞧了一遍。突然，谭凯虹大叫了一声：“哎哟，是我的宝贝吗?” 　　“怎么了?找到了?”我心头掠过一阵惊喜。朝她那个方向望去。 　　“没什么呢，我还以为是我的鞋套呢，仔细一看，是个蓝色的袋子。我们继续找吧!”说完，她踢了踢那个蓝色的袋子。并把她捡起来，丢进垃圾桶。 　　我们快走到一楼了，但还是没发现鞋套，当到达最后一个台阶时，我们发现了一个鞋套，一只黄色的鞋套。捡起来，看了看，鞋边缘烂了一个小口子。可那不是谭凯虹的，鞋套怎么还没有找到?到底在哪里呀。 　　谭凯虹越来越急，不停用手抓着脑袋，跺着脚。这时，离上课只有几分钟了。我陪她继续找鞋套，我们走到足球场，在草坪、在树下，不放过任何一个角落，仔仔细细找了一圈，还是没有找到。应该已经被别人捡走了吧。谭凯虹有些失望。 　　“唉，估计找不到了。”她彻底放弃了。 　　“没关系，我们再去看看刚才那个鞋套能不能用吧。如果可以就好了。”我安慰她说。 　　“好吧!” 　　我们快步走到楼梯口。谭凯虹弯下腰，捡起鞋套，看了看，便在抬起脚，试了试，虽然烂了一点，但还可以用。笑容又回到了她的脸上。 　　我们快步往电脑室走，就在铃声结束的时候赶到了门口。看看窗外的天，空中一缕悠悠的白云飘过。我们会心一笑，我们真幸运。 六年级记事作文 篇4 　　夏末临秋，又是一季暑假的`过去，就迎接来了久违的开学。先是开学典礼的到来，在盛大的开学典礼上，有好多同学都上台领奖。各种“全国”“全省”“一等奖”“金奖”“第一名”等字眼印在漂亮华丽的奖状，奖杯上格外的引人注目，台上的同学们露出的笑容无比灿烂，聚光灯包围里的他们无比耀眼，而台下我是多么的羡慕多才多艺的他们。“唉，我什么时候才能像他们一样优秀啊！”我私下闷闷地发出一声慨叹。 　　之后作为副班长协助班长统计作业收集的数据情况，一起去交给政治老师，在办公室里听到了不少老师在谈论某个班，某个学生如何不得了，我听的更心塞，一无所长的我真是无地自容。 　　我看着王大妈最后向我挥了手，变成了一个大拇指，突然回想起成绩优良，乐于助人，善于帮助同学解题，要不然小张也不会请我帮忙。我热爱读书，博览群书，要不然小何也不会向我借书，我有责任感，当上了副班长，要不然妈妈也不会安心加班，把家务和照顾妹妹的任务交给我…… 六年级记事作文 篇5 　　我家的水盆里养着四只螃蟹，是我春游时，从山沟里捉来的，瞧！它那一身乌红的盔甲，更显示出它的威武。 　　早上，我往看它们，发现有一只小螃蟹的四只脚不见了。我感到希奇，经过观察，我终于发现了此案的凶手——大螃蟹。原来由于几天没了食品，大螃蟹起了害人之心，残忍地把小螃蟹的脚剪了下来，然后吃了。***大白，我怒骂道“该死的大螃蟹，一天只知道吃、吃、吃，连同伴也吃”。爸爸闻声了，对我说“大螃蟹吃小螃蟹是由于饿了，是为了生存。而你捉螃蟹，是为了好玩，相比之下，你说谁更狠毒。我愣了一下，对爸爸说“那我们把螃蟹放了吧！”爸爸答应了。 　　我拿了两个塑料袋，往里面倒了点净水，把大螃蟹单独放进了塑料袋，（为了不再让它们自相残）然后把下的两只小的装进一个袋子。在临走之前，我把那只可怜的断脚的死螃蟹埋葬在了花盆里，简单地做了一个坟。带着另外三只螃蟹和爸爸一道走了。 　　一路上都被太阳晒着，这可把我们热坏了。来到小沟边上，路很陡，爸爸让我和着塑料袋把螃蟹扔下水沟，我没有这么做，我怕把螃蟹摔伤了。于是我一手拿着装螃蟹的塑料袋，一手扶着山路边的石头，缓缓来到小沟边。我找了个水稍微深的地方，把螃蟹放了进往。螃蟹，随着水流越爬越远，我目送它们，心里默默祝福：愿它们一路平安。 　　再见！螃蟹！ 六年级记事作文 篇6 　　在我们生活中，有时候我们为别人做的事情觉得就只是微不足道而已，但却是被我们帮助的人心中的温暖，是一道彩虹，是一束阳光。 　　记得有一次，我出去玩，在公交车上，有一位肩搭着一个袋子，里面不知装着什么，穿着一件已褪色的就布料做成的衣裤，身上还有一股浓浓的不知什么味道，我猜他们应该是从乡下来的吧？！？估计是来城里在自己的儿女的吧，探望自己的孙子孙女吧。但那车上的座位已经被人占满了，他们得站着，由于他们的行李多，并且他们都很老了，站着摇摇晃晃的，就像喝醉酒的年轻人一样。我想，如果我这时候站起来让座的话那只有一个座位，另一个老人怎么办？别人会跟着我站起来吗？万一别人不让座那怎么办？于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位，把他们的行李拎在座位前，可是为什么我站起来了别人不站起来？为什么别人不想想另一位老人？啊！让座就这么难吗？ 　　我把目光集中在一位小男孩身上，那位小男孩坐在我斜对面，他轻声细语地跟他妈妈说想让座，但他妈妈一而再再而三地反对，还不时地说：“哼，干嘛要让他们座啊，不就是个老人吗，至于这样同情他们吗。”我不禁想了起来：如果那俩位老人是她的父母，那别人这样在背后讨论他们，说他们，做他们的儿女难道不会心痛？不会感到惭愧？自己做儿女的却不知道父母在外被人这么说。 　　我们如果能把别人的父母换做是自己的父母把立场换另一个思想，那么我们的世界将会变得更美好！ 　　赠人玫瑰手有余香。授人玫瑰，手留余香让大家明白了付出了给予自己也会有快乐。如果只懂得收获，就会失去快乐生活中常有这样的情况，方便了别人的同时也会给自己带来方便。 六年级记事作文 篇7 　　清晨，烟雨朦胧，雨下了，是春雨。 　　我使劲地睁开紧锁着的双眼，揉了揉那两只困倦的大眼珠。“这下惨了！天那么亮了，我要迟到了！”我的心如击鼓一般怦怦的跳动着。我不管三七二十一，背起书包，拔腿就跑。 　　冲到车站，我慌忙地环视了一周，原来人已经寥寥无几。春雨，依然茫茫地下着，天空弥漫着一层薄纱，真让人看不透，猜不透。耳边的时钟在“滴答滴答”地叫喊着，我的心也不由得跟随着钟声“滴答滴答”地颤抖着，犹如心在经历一场大地震。顽皮的小雨点变得越来越多，它们也在嘲笑我，非要把我的心砸碎不可，令我倍感迷茫。自己犹如热锅上的蚂蚁，不停地催促：“怎么车还不来？” 　　许久，姗姗来迟的车终于奔来了，我飞快地踏上车，觉得还有一丝希望。车在路上的那十多分钟，让我感觉到这是一场长征，艰难而又紧迫。到站后，我践踏着犹如江面般的地面，疾马奔腾般大步奔去。地面激起一片片飞溅的浪花，犹如令人讨厌的绊脚石，阻挡着我的前进。当我冲到校门口的时候，我才知道，这一切都迟了！校门密不透风，显得十分庄严，我迟到了！门卫转过身来，瞅了我一眼，便毫不留情地叫嚷着：“你迟到了，乖乖地打卡吧！” 　　我憎恨地瞪了他一眼，使劲抽出颤抖的双手，艰难地从口袋里取出校卡。我紧紧地把它搂在心里，深情地望了许久，那种眼光，就犹如亲人离别一般，不忍它离去。最终，无奈之下，我不甘情愿地把它交给了他…… 　　“滴”，我的迟到被学校记录了，“滴”的那一声，在我心中震耳欲聋，响彻云霄。那一刻，我连累了班集体；那一刻，我辜负了老师对我的期望；那一刻，是多么的刻骨铭心；那一刻，我心碎了……我背着沉重的书包，拖着碎了的心失落地走回教室，往常脸上的光辉也变得黯然失色，我不禁低下了头。而春雨，依然飘洒在空中，我的心正如春雨般朦胧…… 　　那一刻，在我心中划出了一道疤痕。那一刻，也让我醒悟，要时刻背负着班集体的责任，时刻紧记今天的教训，不能辜负老师和父母对自己的那一份期望。 　　阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？那一刻虽然心碎，但是激励着我勇敢地向前迈出脚步，向那远方的彩虹迸发！ 六年级记事作文 篇8 　　严冬的一天，我和妈妈一起去探望生病的外婆。 　　那天，刺骨的寒风陪伴着天空中飞着的牛毛细雨。吹在人们的脸上，有如针扎般难受。 　　我和妈妈来到汽车站，看到等车的人越来越密，都在焦急地望着车的方向。突然，“阿嚔”一声，吓了我一跳。回头一看，原来是一位留着中式长头发的年轻人，可能是等车的时候，着了凉吧。 　　我厌恶地瞥了他一眼，心想：在公共场所打喷嚏，多不卫生呀，我有些讨厌他了。 　　“车来了！”不知谁叫了一声。大家不约而同地望去。 　　车门缓缓地打开了，等车的人似乎一秒钟也不想呆在这寒冷的天气中便争先恐后地向车门挤去了。我刚进车门，就被那个打喷嚏的年轻人挤了出来。我站在车门外，眼睁睁地看着一个紧靠窗户的座位被那个年轻人夺去了，而且还贴身半坐在窗户边，又打了一个喷嚏。“真不卫生”！ 　　又是他？我厌怒地瞅了他一眼。 　　车启动了，车内的气温渐渐得变得暖和了。一路的风景，可是。。。。。。 　　汽车行驶了一段路程后，在一个交叉路口停了下来。这时一位残疾老人挤了上车。我满以为那个年轻人会让位的，可没想到那个年轻人会无动于衷，视而不见。只是把身子向靠窗户口处挪了一挪，真是缺乏公德心啊！ 　　我又厌恨地瞪了那个人一眼。 　　车又停了下来，那位年轻人恋恋不舍地下了车。突然，一股刺骨的寒风流了进来——那位年轻人刚才坐的座位的窗玻璃破了一个大洞。大家不禁打了一个寒颤。 　　顿时，我恍然大悟。刚才那位年轻人是在用自己的身体挡住了寒风，才使车内暖和了一点。真没想到他是这样的一个人：为自己想得少，为别人想得多。我的心一下子上升到——难以言状。感到无地自容，自责莫及。 　　这件事虽然已经过了两个春秋了，但他那高尚的品质依然影响着我们身边的人。让人关心他人。

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是我精心整理的六年级记事作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 六年级记事作文300字 篇1 　　一转眼，寒假马上就要过去了，在整个寒假中，发生了好多有趣的事情，如新年里放鞭炮，在外婆家逗鸡喂羊，与朋友们玩纸飞机比赛等等，但有一件事，让我最难忘。 　　正月十二，是母亲的生日，为了给母亲一个惊喜，一早我就起了床，叫上父亲，给母亲水煮鸡蛋。按父亲的指导，我先将水煮沸，然后将鸡蛋打入沸水中，没多久，香喷喷的水煮蛋就好了。于是，我轻轻地叫醒母亲，说声：“妈妈，祝你生日快乐！”母亲开心地将我拥入怀里，说：“谢谢我的好儿子。”等吃完鸡蛋，我便想着给母亲买生日礼物。 　　为了生日礼物，我还费了不少脑筋。最后，我决定买一个小盆栽，因为记得母亲说过，每天对着电脑，有辐射，想要买一个盆栽放在电脑旁，防辐射。于是，父亲带上母亲和我，去花草市场挑礼物，在花花草草中我认真地挑选着，因为这是送给母亲的礼物，既要好看，又要防辐射，保护母亲。最后，我挑了一盆小椰子树，嫩嫩的，绿绿的，非常好看，母亲也很喜欢。我连忙拿出压岁钱买下了这盆小椰子树，送给母亲。母亲说：礼物虽轻，但包含了儿子的一片爱心，妈妈好开心，谢谢好儿子！“寒假里的事好多，但唯有这件事，让我记得最深，因为我爱母亲！母亲，生日快乐！ 六年级记事作文300字 篇2 　　新年的天气晴朗，万里无云，青青的草，清清的水，小鸟在枝头吟鸣，太阳带着多彩的灿烂东升。 　　新的一年来了，我们一家都在忙着办年货，爸爸将春联贴好，春到福又到。妈妈忙得不得了，厨房做年糕。奶奶出去买青菜，让我们吃得饱饱的。我去买彩带，来装饰家里。 　　等装完了家里，我们就出去放鞭炮了。我先点了一支魔术弹。“哧——”魔术弹喷出了一个个彩色的流。“红的!”我情不自禁地叫了起来。“黄的，绿的，蓝的......，”爸爸妈妈也不约而同地叫了起来。接着，爸爸又点了一根烟花，它喷出了五颜六色的火花，争芳斗艳，飞到了天空上，爸爸妈妈都笑出了眼泪，火光照亮了他们带皱纹的脸，他们有一颗不老的童心啊! 　　零点的钟声敲响了，我们告别了——马年，迎来了——羊年! 六年级记事作文300字 篇3 　　过年了！过年了！我天天盼着过年。新年老人带着欢乐来到我们身边，我们个个都笑开了颜。 　　过年了，大家都拿出准备好的烟花，冲到窗前，迫不及待地点燃了引线。啊。多美呀！天上都拿出了一朵朵光彩杜牧的鲜花，天空被染得格外耀眼。大街小巷早已成了儿童的世界。 　　过年了，我早早去爷爷奶奶家拜年，带上大包小包，高高兴兴地串门，并送上一句吉祥的话：祝您新年快乐呀！祝福顿时温暖了你我他。 　　过年了，我的口袋里装满压岁钱，走在大街上，看看这，有看看那，不知道该怎么花。哦，我突然想到了，应该买一些好书。对，还应该向希望工程捐款，献上自己的一片爱心，去帮助穷苦的人，愿那些小朋友，也能背上新书包，开开心心地去上学。 　　过年了，我有长了一岁。小树长一岁，增加一圈年轮，多了一些新叶；小鸟长一岁，增添一层羽毛，会唱动听的歌曲；我们长一岁，增加了身高和体重，有增长了许多知识，也应该更懂事了。 　　啊，新年老人，谢谢你带来这一份欢乐。在这新年的一年了，我以低昂会取得而昂你欣喜的成绩。相信我吧！ 六年级记事作文300字 篇4 尊敬的校长、老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　今天我演讲的题目是祖国在我心中。我国有着悠久的历史文话。因为在一百多年前我国被帝国主义国家，侵略、霸占，人民被杀害，房屋被占领，所以我们不能忘记我们国家的耻辱，更不能忘记祖国承受的千灾百难！ 　　1935年，日本侵略军正式向我国发起进功，人民、军人被杀害。当时是清代末期，因清政府腐败无能。导致我们土地被占，人民被杀害，其实按照当时的情况，日本人不一定能赢。因当时的清政府，胆小、懦弱，只好送钱割地，如果没有清政府的腐败无能我们也就不会被帝国主义国家侵略，我们要好好读书天天向上。如果我们每个人都能像周总理那样，为中华之崛起而读书，那么中华腾飞于世界之日，就不会远了！ 　　爱国不是一句空谈，而是一种精神，他需要我们用知识、用勇气去实现。让我们从现在开始，努力学习奋力拼搏，用实际行动来实现我们报效祖国的心愿吧！ 　　我的演讲完毕，谢谢大家！ 六年级记事作文300字 篇5 　　夜，静静的，静得出奇，静得可怕，仿佛空气就在那一刻凝固了起来，这种安静，使我变得寂寞，变得孤独…… 　　突然，天空中出现了一轮明月，簇拥着它的是一群顽皮的小星星，他们在空中向你眨巴着智慧的眼睛，天空一下子变得不再是灰暗的了，四周一片光明，这光泻下来，整个世界便充满奇异的色彩。小河变得波光粼粼，岸边错落有致路灯连起来，远远望去就像是一条舞动的金龙。趁着丝丝凉爽的风散步的人们，惬意的谈论着感兴趣的话题，幸福的笑声不时的在夜空中飘荡。 　　月，点亮黑漆漆的天空，让寂寞的人有了片刻的欢愉。我静静的看着天空中的月亮，不敢发出一点声响，害怕惊动了它。但它还是和我玩起了捉迷藏的游戏，一会躲在云朵里，一会又露出半个脸，顽皮的望着我。 　　夜深了，人们也陆陆续续的回了家，家家户户的灯亮了起来，这人间的灯和天上的“灯”遥相呼应，给城市和乡村之夜增添了多少令人心驰神往的故事。 　　夜，静静地…… 六年级记事作文300字 篇6 　　今天是4月5日——清明节，一个伤感的日子…… 　　我和妈妈还有姐姐一起去给爷爷奶奶上坟。这一天的天气并没有似诗句中所写的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一般，而是烈阳高照，似乎是太阳公公在考验人们的诚心一样…… 　　到了爷爷奶奶的坟以后，我拿出三根香，点燃后恭敬的插在香炉里；接再把准备好的“冥币”、“纸人”、“纸房”烧给爷爷奶奶，祝爷爷奶奶在天国里生活得好好的，不吃苦。然后我才跪下向爷爷奶奶祈祷祝愿我的成绩步步高升，一年四季不生病。就是不知22岁的姐姐在旁边念念有词的说什么。 　　想想，想起小时候爷爷奶奶家的"后院有一片菜地，每年他们会种一些青菜、地瓜、黄瓜、番茄、土豆等。成熟后总爱往我的小破口袋里塞些洗的干干净净的瓜果，还要我回家叫妈妈再来装一些回去。这时，天天吃爷爷奶奶种的菜，心里别提有多开心了。可现在，唉…… 　　几滴晶莹的东西掉落手上，将我从回忆中拉回，低头一看，是泪……顿时有了“欲断魂”的感觉。爷爷奶奶，我会在来年“清明节”再来看你们的。 六年级记事作文300字 篇7 　　夏末临秋，又是一季暑假的过去，就迎接来了久违的开学。先是开学典礼的到来，在盛大的开学典礼上，有好多同学都上台领奖。各种“全国”“全省”“一等奖”“金奖”“第一名”等字眼印在漂亮华丽的奖状，奖杯上格外的引人注目，台上的同学们露出的笑容无比灿烂，聚光灯包围里的他们无比耀眼，而台下我是多么的羡慕多才多艺的他们。“唉，我什么时候才能像他们一样优秀啊！”我私下闷闷地发出一声慨叹。 　　之后作为副班长协助班长统计作业收集的数据情况，一起去交给政治老师，在办公室里听到了不少老师在谈论某个班，某个学生如何不得了，我听的更心塞，一无所长的我真是无地自容。 　　我看着王大妈最后向我挥了手，变成了一个大拇指，突然回想起成绩优良，乐于助人，善于帮助同学解题，要不然小张也不会请我帮忙。我热爱读书，博览群书，要不然小何也不会向我借书，我有责任感，当上了副班长，要不然妈妈也不会安心加班，把家务和照顾妹妹的任务交给我……

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的六年级记事作文300字8篇，欢迎大家分享。 六年级记事作文300字 篇1 　　新年的天气晴朗，万里无云，青青的草，清清的水，小鸟在枝头吟鸣，太阳带着多彩的灿烂东升。 　　新的一年来了，我们一家都在忙着办年货，爸爸将春联贴好，春到福又到。妈妈忙得不得了，厨房做年糕。奶奶出去买青菜，让我们吃得饱饱的。我去买彩带，来装饰家里。 　　等装完了家里，我们就出去放鞭炮了。我先点了一支魔术弹。“哧——”魔术弹喷出了一个个彩色的流。“红的!”我情不自禁地叫了起来。“黄的，绿的，蓝的......，”爸爸妈妈也不约而同地叫了起来。接着，爸爸又点了一根烟花，它喷出了五颜六色的火花，争芳斗艳，飞到了天空上，爸爸妈妈都笑出了眼泪，火光照亮了他们带皱纹的脸，他们有一颗不老的童心啊! 　　零点的钟声敲响了，我们告别了——马年，迎来了——羊年! 六年级记事作文300字 篇2 　　放学后，我正在专心致志地写作业，突然一只蚊子向我挑衅，于是我放下手中的笔，拿起蚊拍开始灭蚊大战。 　　蚊子停在我的桌子上，我扬起蚊拍猛拍过去，嘿！蚊拍下没有它的尸体，我静止不动，只见它慢慢悠悠的又落了下来，我迅速地狠狠地又是一拍，啊?又让它逃跑了，它在空中飞来飞去，好像在嘲笑我“笨蛋，打不着我。”我气的火冒三丈，挥动着我的蚊拍，它有转到我的耳边“唱”起歌来，我放下蚊拍用手使劲快速打响耳朵，“啪”好疼啊，可是狡猾的蚊子却从我的指间逃脱。 　　我想先放过你等我写完作业再收拾你。拿起笔刚写一会，这个坏家伙又来了，我拿起蚊拍，它又躲起来闭着嘴不出声了，还是快写作业吧。 　　作业写完了，咦，脚上腿上这么痒，低头一看好几个大包，这下可把蚊子喂饱了，只见大肚翩翩的它已毫无之前的威风了，慢悠悠地落在我的课桌上，似乎向我炫耀它成功了。我来了一个“惊天掌”，它已没了之前的速度，让我拍的它溃不成型，一命呜呼。 　　我是最终的胜利者，赶快抹花露水吧。 六年级记事作文300字 篇3 　　今天，按常理说，应该是个再普通不过的冬日，外面寒风凛冽，北风呼啸，可是我却迎来了一次特殊的考试……老师让我们在纸上写出一生最重要的5个人名字，我丝毫没有犹豫，就写下了姥姥，妈妈，爸爸，朋友及爷爷，这次考试并没有结束……老师让我们先划掉一个，我放慢了笔尖的速度，即使这只要画个斜线而已，经过我再三的思考，我划掉了“爷爷”因为他不在了，所以就让他成为回忆吧！ 　　可后来老师让我们再划掉一个人名或称呼，我把朋友划掉了，因为在不久的将来，我会有新的朋友，我会得到新的友谊。也让他成为回忆吧！ 　　最后，老师让我们就留一个人，犹如五雷轰顶一样，我有些要哭出来了，可是我忍住了，在这三个人中，我划掉了爸爸，妈妈，因为平日里：“姥姥对我最好，还有个原因是爸爸曾说个：”你不孝顺我和你妈可以但你必须孝顺姥姥……“外面风停止了呼吸，太阳从东方冉冉升起，这次特殊的考试我懂的了，当你拥有的时候不知道去珍惜，但是当你失去了的时候，你在懂的`珍惜，那就晚了…… 六年级记事作文300字 篇4 　　小时候我很喜欢吃鸡蛋，常常向妈妈要鸡蛋吃。一天，我又向妈妈要鸡蛋，妈妈不给，我就大哭大闹起来。妈妈见哄不住我，只好给了我一个咸鸡蛋。我一见鸡蛋，马上不哭了，抓起它就往外跑。 　　跑到院子里，我看着鸡蛋舍不得吃，正在纠结时，我的脑子里冒出一个想法：玉米，麦子可以种，那我不如把鸡蛋种下，以后就会结出许多的鸡蛋，我就不用向妈妈要了。说干就干，我跑进屋里拿来铲子，在院子墙边的地上挖了个坑，把鸡蛋放了进去，用土填平，然后高兴地回家了。 　　过了几天，我去看种下的鸡蛋怎么样了，发现埋鸡蛋的地方长出了一棵半寸来高的小苗，叶子上有几个小小的豆豆，像是小鸡蛋。我高兴极了，赶紧把这件事情告诉了妈妈，妈妈听了，一下子笑了。妈妈来到了我种鸡蛋的地方，看了一会儿，对我说：“佳丽，这不是鸡蛋树，而是野桃树！再说了，鸡蛋是母鸡下的，怎么可能种出来呢？” 　　我听了不信，以为妈妈在骗我呢。 　　如今，我已经明白鸡蛋种不出来的道理，可那次种鸡蛋的有趣经历始终让我难忘。 六年级记事作文300字 篇5 　　在生活中，令人感动的事很多：当别人为你奋不顾身，当别人为你撑一把伞，当别人为你伸出援助之手。。。。。。 　　那是一个下雨天，最后一节体育课上完后，我气喘吁吁地回到教室。收拾好东西，我离开教室。可走到一楼，一堆人就挡住了我的路，还在议论纷纷：“这雨下得可真大！”“就是，怎么出去呀？”“我没带伞！”“我带了，咱们一起走吧！”“算了算了，我跑过去得了！”一群男生像野马似的跑出去，水花四溅。 　　“怎么办呢？”我心想。看看外面，明明上完体育课时还是晴空万里，现在却下起了瓢泼大雨。也有许多同学和我一样，只能在这里干站着。一看时间，都12点了，必须走了。我顶着雨向前冲去，鞋子也打湿了。因为路滑，我尽量踩一些干的地方。我继续跑着，突然听到一种很遥远的呼唤：“喂！龚奕兮，快到这儿来！”我一回头，是唐秋璟和于小珺！她们忙跑到我这里来：“你怎么不跟我们一起走？我们看见下雨了，回去拿个伞，转身你就没影了。。。。。。”唐秋璟语无伦次地说着，像在批评我不等她，却句句温暖着我。 　　有时，一个小小的举动，就会温暖一个人的心！ 六年级记事作文300字 篇6 　　一转眼，寒假马上就要过去了，在整个寒假中，发生了好多有趣的事情，如新年里放鞭炮，在外婆家逗鸡喂羊，与朋友们玩纸飞机比赛等等，但有一件事，让我最难忘。 　　正月十二，是母亲的生日，为了给母亲一个惊喜，一早我就起了床，叫上父亲，给母亲水煮鸡蛋。按父亲的指导，我先将水煮沸，然后将鸡蛋打入沸水中，没多久，香喷喷的水煮蛋就好了。于是，我轻轻地叫醒母亲，说声：“妈妈，祝你生日快乐！”母亲开心地将我拥入怀里，说：“谢谢我的好儿子。”等吃完鸡蛋，我便想着给母亲买生日礼物。 　　为了生日礼物，我还费了不少脑筋。最后，我决定买一个小盆栽，因为记得母亲说过，每天对着电脑，有辐射，想要买一个盆栽放在电脑旁，防辐射。于是，父亲带上母亲和我，去花草市场挑礼物，在花花草草中我认真地挑选着，因为这是送给母亲的礼物，既要好看，又要防辐射，保护母亲。最后，我挑了一盆小椰子树，嫩嫩的，绿绿的，非常好看，母亲也很喜欢。我连忙拿出压岁钱买下了这盆小椰子树，送给母亲。母亲说：礼物虽轻，但包含了儿子的一片爱心，妈妈好开心，谢谢好儿子！“寒假里的事好多，但唯有这件事，让我记得最深，因为我爱母亲！母亲，生日快乐！ 六年级记事作文300字 篇7 尊敬的校长、老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　今天我演讲的题目是祖国在我心中。我国有着悠久的历史文话。因为在一百多年前我国被帝国主义国家，侵略、霸占，人民被杀害，房屋被占领，所以我们不能忘记我们国家的耻辱，更不能忘记祖国承受的千灾百难！ 　　1935年，日本侵略军正式向我国发起进功，人民、军人被杀害。当时是清代末期，因清政府腐败无能。导致我们土地被占，人民被杀害，其实按照当时的情况，日本人不一定能赢。因当时的清政府，胆小、懦弱，只好送钱割地，如果没有清政府的腐败无能我们也就不会被帝国主义国家侵略，我们要好好读书天天向上。如果我们每个人都能像周总理那样，为中华之崛起而读书，那么中华腾飞于世界之日，就不会远了！ 　　爱国不是一句空谈，而是一种精神，他需要我们用知识、用勇气去实现。让我们从现在开始，努力学习奋力拼搏，用实际行动来实现我们报效祖国的心愿吧！ 　　我的演讲完毕，谢谢大家！ 六年级记事作文300字 篇8 　　理想是人生导航的灯塔，我们每个人都有自己的理想，我的理想是当一名女警。 　　去年的夏天，爸爸买了一台笔记本电脑，全家人都很高兴。可是当天晚上就出事了。夜里我们都在睡觉，电脑就放在我的床边。我、弟弟和爸爸睡觉睡得死，妈妈只要听到一点动静就会醒。夜里四点多，天也快亮了。妈妈又早起的习惯，睁开眼看见一个黑影，以为那是爸爸，妈妈翻过身一看爸爸还在熟睡，妈妈回过头再看那个身影，那个人正在拿我家的电脑，妈妈就大叫：“抓小偷了，抓小偷了。”那个人一听妈妈大叫，拿起电脑就想跑，手一滑电脑掉在了席上。这时那个人电脑业不要了跑了。妈妈以为电脑被小偷拿走了，他和爸爸立即追了上去。我们都醒了，弟弟吓得大哭起来。他们回来了看见电脑还在，长吁了一口气。妈妈的脖子也扭伤了。以后的几天，弟弟吓得都不敢出门口，就连上厕所也得拉着爸爸一起去。 　　从那以后，我就立志想当一名女警，这样我就可以抓小偷，保护我的家人了。我会用我的行动来证明的，为了实现我的理想，我会努力学习的。

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的六年级记事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级记事作文 篇1 　　从五年级开始，我们进入主题丛书学习。丛书里的文章使我知道了要珍惜时间，从此改掉了做事爱拖拉的坏毛病；使我学会了自强自立，做事不再依靠父母；使我知道了各族的文化，丰富了我的知识……丛书将永远是我成长之路上的指路明灯。 　　读了丛书，我收获甚多：例如《自强自立》上的《九步之暖》让我学会了“赠人玫瑰，手有余香。”“帮助别人就是快乐自己”；《在地震中重生》让我明白了任何人的心里都会有善良的一面，哪怕是罪犯；《一碗无法拒绝的炒饭》让我懂得了有时候善意的拒绝也会伤害人……《赤子之心》中的《最后一个爆破手》让我懂得了“捐躯赴国难，视死忽如归”； 　　《黎明前的陨落》让我明白了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；《归侨“飞虎队”抗战纪实》中几位空军将士向我们诠释了“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”这句话的真正含义……在生活中，我也因为丛书懂得了珍惜时间，自己的事情自己做的道理：每天早上我都是五点半起床，待整理完毕时才六点半，我把这半个小时的时间用来读书，这样一来，我每天早上都比别人多学上半个小时。我以前都是衣来伸手，饭来张口。读了丛书后，我学会了自己的事情自己做，也学着帮助长辈干些自己力所能及的家务了。总之，丛书带给我的帮助实在太多太多。 　　我喜欢阅读丛书，因为它能使我从中受益，丛书将永远是我心中的一盏明灯。 六年级记事作文 篇2 　　“爸，妈，我回来了！”我推开门，喜气洋洋地跟他们打招呼,“在这次全国青少年‘春蕾杯"作文竞赛中，我得了二等奖。”我一边夸耀自己的“功绩”,一边看爸妈的表情。“是吗？”爸爸点了一下头，便和妈妈进屋做饭去了。“好了，今天晚上该有好菜了。”此时，我眼前似乎已经摆满了丰盛的菜肴，耳畔似乎回荡着夸奖声 　　“吃饭喽！”我跑到桌前，奇怪，面前摆着的只是家常便饭。“可能把好菜藏起来了，让我大吃一惊？”爸妈像往常一样，坐在桌前吃了起来，我却还在伸长脖子向厨房张望。“你怎么还不吃饭？”妈妈捅了我一下，“啊，怎么他们没有”顿时,我心里凉了半截，我用筷子扒拉着碗中的饭，往嘴里送着。吃饭时爸妈只字未提我得二等奖的事，更甭说什么表扬了。我的心全凉了。 　　晚饭后，我独自呆在屋里生闷气：“难道我二等奖就换来这些？该夸几句呀！”我的眼泪顺着脸颊流到了眼前的奖状上，把二等奖都浸湿了。 “好了，别想了，反正事情都过去了。”我拉开抽屉，漫不经心地翻着书。突然我被最底层的一个奖状吸引住了——是一张政府发的证书。上面写着：史忠民同志在侦察破案中，表现突出，荣立三等功。 　　我不禁回忆起爸爸的件件往事。爸爸带着警察叔叔抓了许多坏人。多年来，他为工作勤勤恳恳，默默奉献。可是他回家后，从来不说自己做了哪些工作，取得了什么成绩，得到了什么荣誉。爸爸还经常鼓励我去做默默无闻的“蜜蜂”，不做大吵大闹的“知了”。 　　想到了这些我明白了：爸爸和妈妈认为我长大了，不能再像孩子那样去哄了。他们是在用一种特殊的方式教育我要谦逊，不要浮夸和自满。 　　多么纯真的爱呀！我的`眼睛湿润了，我赶忙把自己的奖状同爸爸的奖状一起放在了抽屉的最底层 六年级记事作文 篇3 　　抛开繁琐的作业和紧张的考试，开心迎接快乐的暑假，在这漫长的暑假中，我计划要去图书馆多阅读些课外书来充实自己，才不会在家一直玩电脑浪费时间，此外，还要和全家出去游山玩水，所谓“读万卷书，不如行万里路”，然后还要探视年迈的外公和外婆，因为我很想念他们，希望这是个充实且愉快的暑假。 　　有天早上妈妈突然心血来潮提议去熏衣草森林，于是爸爸就开车载我们全家出游，一到那里放眼望去美景如画，浪漫的紫色花海加上一片绿意盎然的风景，真是美不胜收啊！还有鸟语花香伴随着清新舒服的自然风徐徐吹拂，享受着大自然芬多精的洗礼，真是人生的一大享受啊！到了中午，我们还在一间玻璃童话屋内享用色香味俱全的美味餐点和香甜特别的熏衣草冰淇淋，全家一起共度了愉快的幸福时光。 　　时光飞逝岁月如梭，期待已久回外婆家的日子终于到来，我带着雀跃无比的心情和全家一起搭高铁，看到久违的外公外婆，大家都好高兴，我还和表哥表姐们一起玩乐高积木，藉由我们的巧手和大家集思广益的创意，完成了各式各样五花八门的积木造型，大家都觉好欢乐又好有成就感啊！ 　　然而，快乐的时光总是过得特别快，几天相聚的时光很快就过了，又要依依不舍互道珍重再见，期待下次再相逢。只是暑假再长久终将会结束，很快又要开学了，所以我也要开始慢慢收心，迎接我的四年级生活。这次的暑假留下了许多开心美好的回忆，真是个多采多姿的暑假啊！ 六年级记事作文 篇4 　　今天我和妹妹在家，爸爸妈妈都去上班了，我们觉得很无聊，就玩起了捉迷藏，而且跟平时的捉迷藏不一样噢。 　　我们拿洋娃娃来当今天的主角，首先是妹妹先藏，我找，我闭着眼睛数了三十声后，便睁开眼睛寻找了，我用我的“千里眼”来找。我看见床上鼓鼓的，我心想:哈哈，妹妹一定是藏在被子里的，被子鼓鼓的，很明显是放了东西在里面。我翻开被子，结果看到的是一堆玩具，并没有洋娃娃的踪迹。而妹妹则在一旁哈哈大笑:“哈哈，我就知道你一定会找那，我设计的“陷阱”还不错吧？”我不理会她继续寻找洋娃娃，我找了洗衣机里，书柜，冰箱，沙发，床底下，结果没找到洋娃娃。妹妹过来拍拍我的肩膀说:“姐，你就认输吧，你是找不到洋娃娃的。”我说:“认输？不可能，我的字典里没有“输”这个字。”我环顾四周，我慢慢的寻找洋娃娃，我往天花板上一看，看到了洋娃娃的一只手。我便搬来椅子，踩上去，把洋娃娃取了下来。我骄傲地对妹妹说:“哈哈，我找到了，接下来该我藏你找了。” 　　妹妹在数数，我在一次环顾四周，突然我看到了一个很隐蔽的地方，那个地方是床帘的下面，有一个箱子，里面都是一些积木。我把积木拿出来，放洋娃娃进去，再放积木进去。哈哈，这下积木完全遮住了洋娃娃，看你怎么找。我心想。我走到客厅对妹妹说:“好了，不用数了，我已经藏好了。”妹妹便去找了，妹妹在找洋娃娃，而我却悠哉悠哉地在看电视，过了十多分钟，妹妹说:“姐，我不找了，快点告诉我洋娃娃在哪里？”我便去拿洋娃娃了。“原来你藏在这里啊！怪不得我找不到。” 　　我们欢快的度过了这一天。 六年级记事作文 篇5 　　今天我们的大课间活动是跳长绳。 　　做完操，大课间活动音乐一响，两个负责甩绳的同学就已经麻利地将长绳展开，一人抓一头，用力地甩了起来。长绳在地上被甩得“啪啪”作响。 　　看！才过了几秒钟，小罗同学就以迅雷不及掩耳之势冲进了长绳内。正好这时绳子甩了下来，他看准时机，轻轻一跳，绳子就从他脚下“哧溜”一声过去了。他脚一落地，立刻又拔起那“飞毛腿”，冲出了长绳。整个过程不紧不慢，节奏把握得恰到好处，简直就是一道“蓝色闪光”！ 　　接下来就轮到我了。和“蓝色闪光”比起来，我可就差多了。望着面前高速飞旋的绳子，我心里直打颤——被打到了肯定非常疼，而且，如果拦住脚，狠狠地倒在地上的话可不是好玩的！想到这，我浑身发软，脚底无力，头上也渗出了冷汗，仿佛在我面前的不是长绳，而是刀山火海似的。 　　但这又有什么办法呢？临阵脱逃是不可能了，这也太丢人了！于是我狠下心，咬咬牙，向前直冲过去。 　　刚冲进去，从余光里就瞄到了绳子的身影。妈呀，快跳哇！我见绳子来了，闭上眼用力一跳，呵，绳子竟然过去了。哈，太好了！我脚一落地，就立刻向前跑。但是，当我快冲出去时，还是被绳子给绊了一下，后面的人就自然而然地失败了。大家都哈哈哈地笑了起来。“看来跳这个也没想象中可怕嘛！”我自语道。 　　跳长绳活动真是有趣！我期待着下一次活动的到来！ 六年级记事作文 篇6 　　妈妈经常教育我不能说谎，可是，她却说谎了。 　　记得是暑假的一天。今天，热的要死，小区又偏偏在这个时候停电。真是叫天天不灵，叫地地不应啊!我总算度过了炎热的白天，到了难熬的夜晚。妈妈上班回来，在房间里查资料。我想早早地吃完饭就睡觉。吃完饭，休息了一会儿，我就躺在床上，翻来覆去。可能是因为太热了，怎么也睡不着。我总是时不时的从床上起来，打开电风扇的开关。可是，每次的结果都让我破口大骂。我在床上睡不着，就到外面看电视，可是心太烦，看不到一会儿就又不想看了。又跑到屋里睡。可是又怎么睡也睡不着。 　　妈妈可能是听到我走来走去的声音，就起来看我。我看到妈妈，就向她诉苦：“妈妈，我快被热死了。”妈妈和蔼地说：“我试试。我听说，只要闭上眼睛就会凉爽一点。”我半信半疑地说“可以吗?”妈妈笑笑说“你试试。”我慢慢地闭上眼，脸上仿佛有阵阵微风拂过，凉爽极了。我情不自禁地叫出来：妈妈是真的，你可真厉害!”我慢慢的想把眼睛睁开看看究竟，却被妈妈制止了，妈妈说：“别睁开，睁开就不灵了!”我疑惑不解，为什么睁开会失灵呢?可是竟然能有凉爽的风，也值了。我点了点头，伴随着凉爽的风，我有点犯困，慢慢的，我进入了梦乡。 　　第二天，清脆的闹钟声把我从梦乡中唤起来。我揉揉朦胧的睡眼，居然看见妈妈坐在我的小床旁，可能是昨天晚上太累了，没有听见闹钟声靠着床在睡觉，汗流浃背的。。我明白了，我都明白了，昨天的风是…… 　　妈妈，你的谎言是善意的，你的谎言是伟大的，你的谎言是无私的，你的谎言是对我深深的爱。你的爱就像是一阵凉爽的风，滋润我的心。 六年级记事作文 篇7 　　我很荣幸我生活在一个非常文明的社区里，它的名字叫“圭塘”。在这里，文明的事件随处可见! 　　就在今年4月10日，我路过圭塘河，看到中学的大哥哥大姐姐们和老师家长们沿着河畔捡垃圾，被他们清理过的河畔，实在是太美了，岸上只有绿莹莹的小草和被修剪的像艺术品的小灌木，河水清澈见底，平静的像一面镜子，岸上的一切都倒映在水中，形成了一部高清大片!几年前的圭塘河还令人叹息，现在的圭塘河如此清澈，这么逆天的转变要感谢政府提倡讲文明，讲卫生的政策。 　　消防安全当然是很重要的，如果火把城市的繁荣烧了，那么再文明也没用!我经常看到消防员们在翰墨新楼盘里进行消防演习，每个消防员都十分严肃认真，仿佛真的发生火灾一样!消防意识要从小抓起，就像我们学校每个月都要举行一次消防演习。上个月我们还使用了烟雾弹，老师们给我们讲了灭火器的使用方法和逃生的标志，每次消防演习，每个同学都以最快的速度，有序地冲下去，因为不拥挤，所以大家都顺利“脱险”。 　　讲文明，讲礼貌渗透到了每一个角落。现在，坐公交车的时候，每个人都会主动让座了，车厢内变得十分温馨。不管刮风下雨，每个路口都有交警叔叔在指挥，各方的车辆都严格遵守交通规则，甚至礼让拥挤的人群!没人再向车窗外丢垃圾，道路干净卫生，路边的绿化很好，空气很清新! 　　虽然我们所在的城市、社区已经很文明了，但我们要保持文明的好习惯，让我们的圭塘社区成为文明社区中的“大哥大”，让我们共同建设美好的家园，共享幸福快乐健康的生活! 六年级记事作文 篇8 　　走在路上，一阵冷风刮过，树上便发出一阵沙拉沙拉的声音。随即一片又一片枯黄的树叶从树枝上缓缓飘落，在空中旋转出一个角度，轻轻落在地上，连生命的最后时刻也不忘保持优雅的姿态。这满地的枯黄树叶告诉人们：秋天已经到来了。 　　走在秋天给予我们的金黄色地毯上，听着枯树叶在脚下发出清脆的“沙沙”声，我心里感到无比畅快。走在林荫小道上，看着树枝上空落落的。傍晚到了，一轮明月升上了天空，皎洁的月光洒满了大地，路上一片寂静。我静坐在长板凳上，倾听着风的声音，不免觉得一股凉意涌入全身，我起身准备回家。突然，在路边隐约看见一个蓝色的身影。 　　我走近了看，原来是扫地阿姨！她用双手拿着一把打扫把，吃力地将道路上的落叶扫到一起，随后再将落叶扫入巨大的垃圾桶中。垃圾桶中已装满了落叶。一阵大风吹过，我不禁冷得直打寒颤，可她却无动于衷，她只穿了一件如此单薄的短袖啊！而风却又将她刚刚扫到一起的落叶吹散了。她不嫌麻烦地一次又一次再将叶子扫到一起，一遍一遍地重复，她却毫无怨言，默默地为行人开辟出干净整洁的道路。我被她感动了，说：“阿姨，要不您坐会儿休息一下？”她却朝我微笑了一下，说“谢谢你，小姑娘！但前面还有好长的路等着我清理呢！”看着她那双布满皱纹的手，我的心里说不上滋味。 　　秋天虽然是一个令人感到寒冷的季节，但是这件事却让我感受到了温暖与真情。我将它好好记录在我的“秋天记事本”中。 六年级记事作文 篇9 　　“忙假”对于初三的我们来说，多么陌生的一个词啊，但不知为何，这次的忙假竟然也把我们放回家了5天。我想这只是让我们换个不用起得比鸡早，睡得比狗晚地方做作业罢了。 　　此次假期中，我不仅从作业中领略到新的知识，我还感悟到社会的现实与残酷，物尽天择，适者生存。这天我来到了学校中与同学约好一起打篮球，刚进校门口就看见一老大爷买糖葫芦，于是我们都买了他一个，就进去打球了……当我们打完了做出校门口来到了超市，没想老大爷也在那，我们正选着没想到突然一只猥琐的手伸向了老大爷的口袋，当我们正感到出什么事时老大爷早已在一旁哭诉着：“那该死的小偷啊，这是我一天卖糖葫芦的钱啊。”当我们正商量一起把老大爷买的东西给他付了时，他却把东西放回了原处，默默地走出了超市，我们连忙出来看时，只见老大爷暗淡的背影正慢慢离去，不一会便看不见他的背影了。于是我们继续回到超市购物，相继听见一些人说“可怜的老大爷呀”，要是我在场的话，那贼怎么怎么样“……我只想说你们如果能把你们说的化为你们的实际行动。而不是在旁边你一言，我一语，诚如是，国家何愁不富强，人们何愁不安康！ 　　通过今天我认识到了许多：看着现在的中国，任然处于中国社会主义初级阶段，这真是一点不错，人们的素质太低了，些许人老人家在他们面前摔倒了都不舍得上前去扶一把，认为脏手；些许人为了些小便宜，放下自己的尊严，唯利是图；些许人不想用自己的双手去劳作来换取酬劳去想去偷去抢，以致走上一条不归路，违法犯罪；更是有些许人为了赚钱，用劣质原料生产，却以高价卖出欺骗消费者，丧尽天良！我想面对现在这种种局面，应该更加大科教兴国之路，待有朝一日，必将拥有我们自己的一片天！

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我精心整理的六年级记事作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级记事作文300字 篇1 　　妈妈，那是大家在熟悉不过的人了，但是我的妈妈是世上最好的妈妈。 　　我的妈妈中等个儿，一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，平时喜欢穿运动服，脚下一双洁白的运动鞋。妈妈最关心的是我的学习，还有我的健康问题。有了妈妈的爱与关怀，我是世界是最幸福的男孩子。 　　记得有一次放学的下午，我不小心从楼梯上摔了下来，结果摔伤了手。妈妈并没有责骂我，而是很关心的问我怎么回事，摔到哪了没有，其它的地方没有摔到吧！得到妈妈的关心我反而哭了，妈妈一脸的心疼，不停的说：“怎么这么不小心呢？要是摔到哪可怎么办哦！还好不是很严重了，以后走路可要小心点哦！”拿来药给我擦。晚上因为手疼，一夜都没有睡，还总是哭。妈妈也陪了我整整一夜没有合眼，第二天妈妈和爸爸陪我去看医生。 　　妈妈还经常还我去运动，让我快快长高，身体变得更加强壮。妈妈还经常辅导我的功课，在妈妈的辅导下我的功课有了大的提高。 　　我的好妈妈是多么的关心我呀！所以我要更听妈妈的话，认真学习，在学校做个好学生，不要让妈妈操这么多心。在这里我要对妈妈：“妈妈我爱你。” 六年级记事作文300字 篇2 　　春节期间，一天晚上我和妈妈回家时顺便去买桔子。 　　精挑细选后付啦钱回到家，妈妈说：“尝尝这砂糖桔好吃吗”我将塑料袋递给妈妈，不一会就听到妈妈用疑问得口气问我：“你是怎样挑得？怎么这么多坏得？”我也很奇怪“没有啊！我挑得都是好得，怎么能有坏得呢？”于是，我拿过袋子仔细察看，一包桔子竟然没有一个好得。我对妈妈说：“就算再是天黑，也不至于全都挑成坏桔子啊！”一种愤怒得心情油然而生，“这个卖桔子得心太黑啦，趁着晚上这样骗人，走，妈妈，我们去找他！” 　　到啦卖桔子得摊点，只看见有个爷爷正坐在一个小火炉旁边，摊位上放啦一包桔子，爷爷看见我们过来啦，赶快对我们说：“你们刚走一会，我们就发现挑出得一包坏桔子不见啦，那包坏桔子是留给我们自己吃得，发现以后我就在这等着啦。你们快拿走吧。”我当时非常感动，又为错怪啦别人感到惭愧。 　　是啊！虽然现在以次充好得奸商很多，但是好得人也是很多得，这件事就一直感动着我！ 六年级记事作文300字 篇3 　　今天，我们作文班的张老师给我们安排了一次特殊的考试。说到考试，大家都会以为是做这卷子做那卷子，可这回考的不是试卷啦！ 　　张老师给我们出了一大黑板题，我一看，妈妈呀！也太多了吧？我也懒地仔细看，一道道地做吧。从第一道题开始做，哎呀，要写出十个各种类型的词语，难呀！开写，我努力地写呀写呀，直写头都大啦！这时，张老师提醒我们说，看一下题目要求再做。我才没有那么多时间看呢，十项啊，每一项的要求都不少于五条。我们都埋头狂写。过了一会儿，张老师问，哪位同学写完了？我们都说没有，这么多题，谁写得完呀？张老师又说，还有1分钟的时间。啊！我的天啊，加速啊！我们写得更快了。过了片刻，张老师说时间到，让我们放下笔，再从头至尾读一下题目。我们读到最后那道题时，全班同学不约而同地”啊“了一声！妈妈呀！你猜是啥？”请默写“学弈”及译成白话文。前面的题可不做。“太悲哀了，我们都上当了！没想到张老师还有这么一手啊，我们都上了老师的当了！ 　　这次特殊的考试告诉我们：做什么事不要太心急，心急吃不了热豆腐。要先统揽全局，弄清要求和规则，就不会做吃力不讨好的事情了。 六年级记事作文300字 篇4 　　在生活中，令人感动的事很多：当别人为你奋不顾身，当别人为你撑一把伞，当别人为你伸出援助之手。。。。。。 　　那是一个下雨天，最后一节体育课上完后，我气喘吁吁地回到教室。收拾好东西，我离开教室。可走到一楼，一堆人就挡住了我的路，还在议论纷纷：“这雨下得可真大！”“就是，怎么出去呀？”“我没带伞！”“我带了，咱们一起走吧！”“算了算了，我跑过去得了！”一群男生像野马似的跑出去，水花四溅。 　　“怎么办呢？”我心想。看看外面，明明上完体育课时还是晴空万里，现在却下起了瓢泼大雨。也有许多同学和我一样，只能在这里干站着。一看时间，都12点了，必须走了。我顶着雨向前冲去，鞋子也打湿了。因为路滑，我尽量踩一些干的地方。我继续跑着，突然听到一种很遥远的呼唤：“喂！龚奕兮，快到这儿来！”我一回头，是唐秋璟和于小珺！她们忙跑到我这里来：“你怎么不跟我们一起走？我们看见下雨了，回去拿个伞，转身你就没影了。。。。。。”唐秋璟语无伦次地说着，像在批评我不等她，却句句温暖着我。 　　有时，一个小小的举动，就会温暖一个人的心！ 六年级记事作文300字 篇5 　　转眼间，我已经是个六年级的学生了，在这六年里班主任刘老师给了我很多关心和教导，一件件往事萦绕在我的心头，其中一件小事最使我难忘。 　　那是二年级时的一件事，刘老师刚教我们不久，就到了我国的传统节日中秋节。这天晚饭后，妈妈催促我快去写作业，我得意洋洋地说：“刘老师没给我们留作业，只是让我们给她发一条祝贺短信。”接下来我吃月饼，在月光下散步，看电视，美美地享受没作业的中秋节。到了晚上我忽然想起来要给刘老师发短信，发什么呢？嗯！有了。 　　第二天早晨刘老师拿着她的手机进了教室，她要把我们发的短信都念了，还要评比，我们顿时都竖起了耳朵，“谢谢刘老师给我们留了这么简单的作业，我可以边吃月饼边欣赏月亮，您真是个大善人！”刘老师念到这儿笑了起来，这不是我发的吗？我有些紧张，没想到我的短信被评为最佳创意奖。接着刘老师给我们讲了写作文的要领，我才知道写作文就是把想说的话写在纸上，这么简单。 　　虽然这只是件小事，但从此我不仅爱上了语文课，作文课，更爱上了我的班主任刘老师！刘老师用爱心教育我们，用才华影响我们。这样的往事一件件，串起了我丰富多彩的小学生活。 六年级记事作文300字 篇6 　　我的好朋友骆小玲和李思诺吵架了，已经好几星期了！唉只要有她们的地方就会有争吵！ 　　她们两个都看对方不顺眼，好像有深仇大恨一样，其实两个好朋友，为什么要把关系弄的这么僵呢！只要一句sorry就行了。她们就不能扯下脸皮向对方道歉妈？面子真的比友谊更重要妈？你们说我多管闲事，一有人吵架就想尽一切办法也让他们和好！李思诺，你说我不记仇，不管别人对你怎么样，还当他是好朋友。李思诺，你知不知道，记仇，会让人很痛苦，我也想记仇，可是我做不到；骆小玲，你并没对我说什么，可是我还是要提醒一下你，自大和过于的自恋会让你在无形中失去很多的朋友。 　　现在我就像一块夹心饼干一样，夹在你们之间，只要我和骆小玲玩一下，李思诺又不理我，我又要想尽一切办法打破这个僵局。骆小玲还好，不会说什么！李思诺，骆小玲，就算给个面子给我好不好。和好吧！我知道到这种地步，和好很难，只是我希望你们不要互相讨厌，这个要求应该不过分吧，希望你们能答应！ 　　骆小玲，李思诺，我真心祝福你们能够和好！让这件可怕至极的事快点结束,好不好！！！ 六年级记事作文300字 篇7 　　这个寒假，我经历啦许多有趣得事。其中，令我最开心得是去石湖游玩。 　　我和爸爸妈妈吃完午饭，爸爸便开车带我和妈妈去石湖游玩。石湖有许许多多得玩得，如碰碰船、水球、滑滑梯……突然我有一个惊奇得发现。我看见啦租自行车得地方，我是多么想租一辆自行车啊！于是，我迫不及待地问妈妈：“我能租一辆自行车吗？”妈妈爽快得答道：“当然可以。”一听到这个消息，我高兴地一蹦三尺高。一旁得爸爸也说话啦，他问道：“想要种类型得车啊？”我想啦一下说道：“就四轮得吧。”“好，我们就租四轮得。”妈妈一边说，一边付钱。我们一家骑着自行车开心地上路啦。 　　一路上，我看见路边得小草微笑地向我点头，一望无际得石湖在阳光得照耀下，银光闪闪得。远处，葱绿得山峦显得格外秀美典雅。我们一边欣赏着美丽得风景，一边聊天。不知不觉就回到啦租自行车得地方。 　　这一天，我真开心！ 六年级记事作文300字 篇8 　　我的单车技术已经差不多了，可是我永远也忘不了那次学骑单车时的经历。 　　第一天，我和妈妈还有弟弟，推着单车，来到文化广场。妈妈开始叫我骑单车了，妈妈先教我一只脚放到踏板上另一只脚放到地板，然后左脚使劲蹬。我一上车，车便东倒西歪。终于稳了，我也开始试了。可是我蹬了几步后，个地板来了个“亲密接触”，我心里想：我怎么这么白呢？竟然这么简单的事情都不会，妈妈好像看出了我的心思，说：“加油！不要泄气哦！”我的自信又回来了，天上的太阳火辣辣的`晒，我的伤口在火辣辣的疼，脸上也已经有豆大的汗珠落了下来，我依然不断的练着。 　　第二天早上，我来到家门口的空地上继续练。骑着骑着，我上车了！而且可以控制自如！“我成功了！我成功了！”我笑得像一朵花，我的心中也十分甜蜜，妈妈也为我的成功而高兴，这两天籁，我吃过的哭还有我练出来的汗水和伤口都是值得的！ 　　世上没有不用学就会的天才，只有肯去吃苦，付出汗水，那才是真正的天才。 六年级记事作文300字 篇9 　　我们家的晚餐时光，都是去保母家吃饭，所以其实我家全家一起吃饭的时候很少。因为爸妈都很晚下班，而且我又要上补习班。 　　由于一到四我爸都要上课，所以晚上就只能跟妈妈吃青菜而已，但当我回去时，桌上就装满了各种温暖。回保母家的时候，菜都好丰盛，我的保母真的好像魔术师，每次都让我迫不及待的想偷吃。吃饭的时候，我都会吃得一干二净；吃饭的时候，灯是鹅黄色的，真的很好看，感觉好像烛光晚餐，感觉真幸福。 　　在家里迎接我的人很多数也数不完，我跟别家人不一样，我都是先添好饭才吃，总是吃得又好吃，难吃得又难吃，真是奇怪啊!而且我一进去的时候，根本就没有味道。 　　有时候，吃饭都在谈考试考得好不好、上课的表现、有没有被老师罚………。吃饭的时候，我的心情总是很愉快，但有时候吃饭都安安静静的。 　　我很喜欢这段时光，希望下次能和家人欢声笑语一起吃饭。 六年级记事作文300字 篇10 　　新年的天气晴朗，万里无云，青青的草，清清的水，小鸟在枝头吟鸣，太阳带着多彩的灿烂东升。 　　新的一年来了，我们一家都在忙着办年货，爸爸将春联贴好，春到福又到。妈妈忙得不得了，厨房做年糕。奶奶出去买青菜，让我们吃得饱饱的。我去买彩带，来装饰家里。 　　等装完了家里，我们就出去放鞭炮了。我先点了一支魔术弹。“哧——”魔术弹喷出了一个个彩色的流。“红的!”我情不自禁地叫了起来。“黄的，绿的，蓝的......，”爸爸妈妈也不约而同地叫了起来。接着，爸爸又点了一根烟花，它喷出了五颜六色的火花，争芳斗艳，飞到了天空上，爸爸妈妈都笑出了眼泪，火光照亮了他们带皱纹的脸，他们有一颗不老的童心啊! 　　零点的钟声敲响了，我们告别了——马年，迎来了——羊年!

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家整理的六年级记事作文10篇，欢迎大家分享。 六年级记事作文 篇1 　　“获得这次去钢琴比赛一等奖的是《童年的回忆》。”听着潮水般的掌声，我百感交集地望着舞台下的观众，心潮腾涌，久久不能平静······ 　　小的时候，我经常听到楼上的哥哥家里传出悠扬的钢琴声，不知不觉就对钢琴产生了兴趣。那时的理想，就是要做一名杰出的钢琴演奏家。 　　五岁的时候，妈妈请了一位经验丰富的钢琴老师教我弹钢琴。刚开始，我信心十足，琴技突飞猛进。但难度与日俱增，常常练得手指酸麻，兴趣逐渐减低，慢慢丧失信心了。 　　老师看出了我的心思，为了激发我继续弹琴的信心和斗志，特意安排我练习，《童年的回忆》，准备去参加暑假的钢琴比赛。 　　日月如梭，两周过去了，我始终不能将乐曲流畅地弹奏下来。每当坐在钢琴前，我都烦躁不安，心乱如麻，在钢琴键上乱敲，恨不得把钢琴狠狠地摔碎！ 　　对于我的现状，妈妈没有暴跳如雷，而是语重心长地说：“凡事都会从易到难，遇到困难就望而却步，那么永远也不能取得成功。”望着妈妈充满期待的眼神，我无地自容。父母对我的期望这么高，我怎能轻易放弃啊！水滴石穿，只要持之以恒，一定会成功1” 　　我的斗志终于被激发出来了。在未来的日子里，我每天勤学苦练，柔软的手指在黑白键上来回的跳跃着，从不间断。手指磨出了血泡，挑破包扎，继续练习。直至水泡磨成了硬茧。多少次，妈妈心疼地泪流满面，我却从来没有哭泣过，更没有放弃，因为我热爱音乐，憧憬舞台！ 　　在抛洒了数不清的汗水之后，在日复一日的笃学不倦中，我的手指终于能熟练地在黑白琴键间翩翩起舞了。我锲而不舍地追求着，在优美的旋律中陶冶情操，在舞动的指尖中感悟人生。 　　比赛如期而至，我步履轻盈、胸有成竹地走上了舞台，心平气和地坐在钢琴前，翻开乐谱，左手敲击琴键，弹奏起《童年的回忆》。琴声和谐而低沉地响起来，本音之外又有一阵浑厚的音响，好像深深地叹了口气，传了出来。霎时，琴键发出一阵异常明快的高音，仿佛一群受惊的小鸟儿飞腾起来，在隐约可闻的低音烘托下，上下盘旋。 　　伴随着乐曲的起伏，我的呼吸时而急促，时而平缓，纤细的手指灵活地在黑白琴键间跳跃。我仿佛看到了四季有规律的更替，初春融化的冰水慢慢流淌，汇成小溪流向大海。在如痴如醉的意境中，我仿佛回到了梦幻的童年······ 　　那音乐，似乎不是用手弹的，铿锵与柔美的旋律从我的指间流出。渐渐地，有如风行水上，紧紧裹围着我，余音绕梁······ 　　我终于实现了梦寐以求的愿望，登上了属于自己的舞台。在舞台上谱写着自己的成功。啊！舞台，你如一炉火，练就了我的意志和勇气。 六年级记事作文 篇2 　　小时候，我的生活并没有让我感到多么的不悦，虽然不至于怀念，却是有一份温馨的。我记不起有谁陪着我，却明白自己没有那么多烦恼。 　　小时候的课间时间只有十分钟吧！依稀记得自己向着母亲抱怨，“妈，课间时间太短了，有时上一个厕所它就结束了”。母亲听了后笑的很高兴。不知道孩子的那个不经事的思绪又触动了她。 　　小时候，课堂上总是有点无聊的，上课的时候就已经开始在幻想下课了。或许有什么新的玩法，又或许继续上一个课时的游戏。那时我们的操场并没有什么游乐设施吧！但是你总是能看到我们这些学生填满了整个操场，唯一的篮球场只是支起来的两个高高的架子，上面的篮板已经坏了，不知道这个架子有多久时间了，没有人知道吧。当然大家身高都不是很高，而且其实没有人有篮球，所以架子空空，我们只能作罢。 　　丢沙包总是让人没有厌烦的，有时候有一个沙包或许就能成为一个孩子王吧！因为你能决定谁可以玩，谁不可以。当然大家也有经常争吵起来，有时是因为不公平，有时是大家都只相信自己看到的，争论有时会变成相互敌视，不过小孩子的事总是容易过去的。 　　学校后面有一篇柳树林和一处菜地，这或许是我最不堪的一件事了。那时大家并不知道菜园子的主人是谁，当我们在那个菜园子外面玩的时候，有些孩子就会突然像一个兔子一样冲进菜园子，然后摘一个自己喜欢的蔬菜，当然肯定是可以生吃的。当他出来时就像一个得胜的将军一样。旁人真是好不羡慕。我只参与过一次，就是那一次，然后很快学校就查下来了，我忘了那次有没有叫父母了，不过那是我第一次记得很清楚的错误了。 　　春天的时候，花开了大家有时会去摘花，当然是不能被发现的。不过我从来没有做过，胆小或许是我的天性吧。花落之后书上会结一点小果子，特别小和钢珠一样小吧，用手记一下里面的核就会蹦出来，大家也是玩的乐此不疲。每一个开学的季节都会对花园进行大扫除，但是并不是每一个人都会有幸被分过去的，那个花园是学校的禁地，只有在大扫除期间或许才能进去玩玩。里面有着各种植物或许也可以说是杂草和小虫子，看着小虫子在里面跑来跑去甚是有趣。 　　冬天的时候，那时的雪就是每一个孩子的最爱，每一个人都有关于雪的童话王国吧！如果你有一个围巾你就可以体会在雪地上滑行的感觉了，那是的我又开始羡慕有围巾的同学了，开着他们畅快在在雪地上滑行，心中好不快乐。打雪仗我似乎从来没有玩过，或许看过别人玩过，可是我应该没有参与过，不知道为什么！有时你如果站在树下，那你的身上一定会落满雪，因为你的调皮的同学，一定会突然踢一下树，你可以好好体会一下落雪的感受了。 　　其实还有很多吧！那时房顶就是鸟窝，大家有时就在教室里上演了，人和鸟的嬉戏。 　　似乎还有很多记忆，可是都已经成了生命中的碎片了，每一次想到小学，都会想到那个教了我六年的小学老师，我毕业后再也没有看过她去，那时我们真的是她的孩子，我们是她带的第一批学生，带了我们六年，她是我的第一个老师，我却再也没有见过她，我到底在做着什么样的人？好是难受的我。 六年级记事作文 篇3 　　在人生中，总有尝试，而我的这一次尝试，是勇敢的尝试。 　　在我四年级的时候，我看到我们班上有很多同学会滑滑板。这时，我的脑海中闪过一个疯狂的念头——学滑板。 　　回到家之后，我向爸爸提出了这一个要求，爸爸有些担心，害怕我学滑板时会摔倒受伤。不过最后爸爸还是同意了。 　　滑板一买到手，我就迫不及待地想出去学。爸爸给我戴上了很多防摔的装备以防我摔倒。 　　一开始，我在家里扶着墙壁，先试着保持平衡。当我慢慢保持到一定的平衡时，我就开始滑动。刚开始我有些害怕，我的心跳得和兔子一样。爸爸见我学得有些起色，就带我去外边滑，因为家里空间太小了。 　　来到外边，我慢慢用脚蹬，爸爸扶着我的时候，我还能正常前行。可是爸爸一放手，没过几秒我保持不了平衡，就摔在了地板上。幸好脚上有防护设备挡着，并没有受伤。我的手可就没那么幸运了，左手背上被擦出了一大块流着血的伤口，右手只擦破了一点皮。 　　回到家后，爸爸亲切地问我：“痛吗？后不后悔？”我很坚定地说：“痛！但我不后悔。明天我再滑滑看，说不定就成功了！”爸爸一脸惊讶地看着我，过了好久才肯定地说：“不错，是一个勇敢的孩子。” 　　天一亮，我就出去练习滑板了。我竟然滑得很成功，如同一只小蝴蝶在花丛中飞一样轻快。爸爸看见了，也欣慰地笑了。 　　在我的人生中，这应该算是比较勇敢的一次尝试吧！至少我摔倒了没有哭。 六年级记事作文 篇4 　　童年，留给人的记忆是美好的，是深刻的。它流淌着浪漫，跳跃着快乐，散发着芳香。每当我看到童年这两个字时，就会勾起我对童年的满满的回忆。 　　记得那时我才两岁，连路都还走得不太稳。走起路来摇摇摆摆，像一只小企鹅。有一次妈妈带我去大公会里去游玩。公园的中央有个大广场，广场上到处都是可爱的小白鸽。小白鸽可有趣了！有的在低头啄食地上的食物，像一个口味挑剔的美食家；有的成群结队地围在一起，像在谈论最近发生的趣事；有的在独自漫步，像在思考着什么深奥的人生哲理；有的张弛飞翔，像在放飞自己的理想……看到这一副有趣的画面，年仅两岁的我也不禁发出“咯咯”的笑声。 　　妈妈在专门售卖饲料的小卖部那里买了两包给鸽子喂食的饲料，便带我走进了大广场。对于我来说，鸽子可是“新生物”，面对这些可爱的小白鸽，我这个问题大王自然不会放过这个提问的大好时机。我左一个问题，右一个问题地问得密码几乎都无言以对了。 　　妈妈和我开始给小白鸽喂食物了，看到美味的食物，几只肥嘟嘟的小白鸽立刻一拥而上，津津有味地啄食着地上的食物。我轻轻蹲了下去，用我那一点点大的小手去摸了摸小白鸽的脑袋，可是我惊奇地发现，小白鸽的脑袋竟然是冰冰的湿漉漉的。我连忙站起来，瞪大好奇的眼睛，紧紧地拉住妈妈的"手问：“妈妈，天气这么冷，鸽子怎么不多穿几件衣服呢？”妈妈听后先是一怔，接着便开怀大笑，她摸摸我的脑袋笑着说：“宝宝，鸽子是不用穿衣服的，它的羽毛就是衣服呀！”谁知我更急了，一下子就跳了起来了：“哎呀，那鸽子的衣服都湿透了，我们得给它换衣服。”说着就想脱身上的背心，妈妈连忙把我给制止住了，这回连广场上其他游客都忍不住大笑起来。后来等我长大了，我才明白鸽子之所以身上是湿漉漉的，是因为但是已经是深秋，地面上的湿气很重。现在细细想来，我好像从小就对小动物充满了关爱，对世间万物充满了好奇与关爱。 　　童年，藏着每个孩子纯真的梦，它是人生乐曲中最美妙的音符，是树桩上最小的年轮，是人生旅途中最美的风景。 六年级记事作文 篇5 　　事隔三年，那件事我仍然难忘，它告诉了我一个深刻的道理。 　　记得那是我上三年级的时候，那天是星期一，上英语课时，老师发了上个礼拜周五的英语单元测试卷。看到试卷我吓傻了，居然才考了70分，真不知道回家该怎么给妈妈说，也不敢想象妈妈会怎么惩罚我。于是我就把卷子藏在桌洞里，没有拿回家。回到家，妈妈问上星期的试卷发了没有，我吞吞吐吐地说：“没、没有……”妈妈当时正忙着做家务，没有注意到我紧张的神态，居然相信了我的话，什么也没有说。事后，我自己用笔在试卷上模仿妈妈的字迹签了名，交了上去。当时我虽然心里有些不安，但又庆幸躲过了这一难关。 　　过了几天，好朋友小海来我家找我，她问我：“李昕，英语试卷上的题我订正错了，老师又发下来了，你能给我讲一下你是怎么做的吗？”妈妈走了过来，问：“什么考试卷？我怎么没有听小昕说呢？考试卷发了吗？”这时我的心砰砰直跳，感觉脸一直在发烧，真是无底自容。事情已经瞒不住了，谎言总有一天会被揭穿，于是我向妈妈承认了错误。妈妈并没有打我，而是语重心长地说：“没有考好不要紧，可以接受失败的教训，以后再努力。如果说了慌，就是一个严重的品德问题，将来就没有办法堂堂正正地做人……” 　　妈妈的话让我明白了一个深刻的道理，做人要诚实。小海虽然把这件事说了出去，但我还是要感激她，如果不是她无意间说出了真相，妈妈就不会知道，我也不会受到一次深刻的教育，让我醒悟，让我下决心做一个诚实的好孩子。 六年级记事作文 篇6 　　再过几天就是三月八日妇女节了，我在家里寻思着可以为妈妈干点什么，见妈妈的头发油腻腻的，还有几根结在了一块儿。一个想法突然从我的心底冒出：帮妈妈洗头。 　　说干就干，我径直走进院子，将小木凳移到脸盆旁，向脸盆中倒进冷水和热水，调到最让人舒服的温度后，便把在一旁不解的妈妈拉过来坐下。我笑着对她说：“妈妈，我来为您洗头吧！”妈妈在一瞬间的惊诧后，投之以一脸的微笑：“好啊，我到要看看你这个小鬼能搞出什么花样来！”说着，便轻轻地用食指点了一下我的鼻尖。 　　我今年十四岁了，长到这么大，一直都是妈妈帮我洗头，而我从来都没为别人洗过头，更别说妈妈了，这次可是我的初次体验。 　　我将毛巾浸湿后，看到妈妈有些油腻又夹杂着白丝的头发，一阵隐隐的疼痛从我的心底涌出，鼻子也禁不住发酸，这一定是妈妈为我与家人辛勤劳动岁月留下的痕迹吧？ 　　我把妈妈的头轻轻地按低了一点儿，用暖和的毛巾浸湿妈妈的头发，接着挤了些洗发水，学着妈妈以前帮我洗头样子，在我的手心轻揉了一会儿。轻轻涂抹在妈妈的头发上。我轻轻地伟妈妈搓揉着她的头发，一会儿，妈妈的头上就像戴上了一顶纯白色的帽子，我嘴“呼”得一吹，只见空中瞬间浮起了一个个小泡泡，在阳光下五光十色，恰似一个个彩虹宝宝。毕竟，我是第一次为妈妈洗头，没过一会儿，腰便像被针扎似的，优酸又痛，可见妈妈平时为我洗头是多么的不容易。 　　为了让妈妈更加舒服一些，我为她做起了头部按摩。 　　我张开双手，放在妈妈的头顶，一下一下地向下按，每一根手指都在不停地变化着位子，确保每一处都可以按到。 　　按了五分钟，妈妈伸了伸懒腰，打了个哈欠，说道：“哎，不错嘛！跟谁学的，真舒服！”听了妈妈的这些话，我心里犹如倒满了蜂蜜，甜甜的，开心极了。 　　我用清水冲洗着妈妈的头发，随着妈妈的头发逐渐柔顺，我的心中莫名地高兴起来。我用吹风机吹干妈妈的头发，用梳子小心翼翼地梳好。看着妈妈那干净、蓬松的卷发我心中暖暖的、甜甜的。阳光照在我和妈妈身上，暖洋洋的，妈妈摸了摸我的头发，我们俩相视一笑。 　　阳光柔柔的，我嗅着妈妈发间散发出的缕缕清香骂我的心田漫过一阵幸福的滋味。 六年级记事作文 篇7 　　这周，每天下午我都会来到古色古香的温州非遗馆去参加“非遗学堂”夏令营，去体验温州的文化。夏令营开设剪纸、米塑、瓯窑、脸谱彩绘、玉米皮编制等课程，由我市非遗传承人手把手传授技艺。比起传统培训课，这“非遗学堂”的手工课则妙趣横生多了，每堂课都有二十几名同学参加，大家都认真听老师讲解，每个同学都跃跃欲试，很有气氛。 　　这里有立体剪纸，这个夏天，让掌心开出朵鲜艳的花；这里有玉米皮编制，洁净的玉米皮，在手心合拢、交叉、折叠，编织，个玉米皮娃娃就呈现了，它像不像童年的你，这是不是生命的美妙之处；这里有米塑，捏捏搓搓，条栩栩如生的小青龙安静地出现了，对橙色的犄角，双圆圆的小眼睛，红色的小鼻子，还 有对白白的小牙呢，它像个可爱的吉祥物。 　　但我最有兴趣的是脸谱彩绘和瓯窑技艺。脸谱课上，老师耐心地讲解彩绘的要领：“画脸谱时要从左到右，左右对称，先定点，用铅笔点点勾勒出脸谱轮廓，勾勒对称后再上色，哪种颜色占的面积多先画哪种颜色，画好点颜色，清洗笔再画另种颜色......”你瞧，经过老师的讲解下同学们纷纷动手操作，不会儿，素白的胚胎上，五彩的画笔时浓或淡，细细勾勒出传统人物的脸谱，有红脸的关公、黑脸的张飞，黄脸的典韦、金脸的孙悟空个个眼睛炯炯有神，气势威风凛凛。老师说脸谱彩绘不定按照图片画，可以自己想象，看谁更有创意？我画了个黄脸的，半按图片，半自己想象，笔画慢慢画出来的，虽然画得不是很好，但很有成就感，妈妈也称赞我做得不错，她不由地拿出手机对准我的作品拍照，说要发到微信上给大家瞧瞧。 　　我最喜欢做瓯窑，每人分发到块陶泥，这陶泥还 是温州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用这块陶泥做出称心如意的陶器，也是不容易的事哦。老师告诉我们先用点清水，将手上的泥块捏开，揉软，揉到个手指头能轻轻地按进去为止，这样做的目的是后期更容易塑形，不易断裂。可是这泥太硬了，就不听我的话，我怎么揉，怎么砸，加了水，花了不少时间还 是有些硬，可能我的力气太小了。妈妈帮助我揉了会儿，有点软度，再给我讲讲揉的技巧，就让我继续揉。我耐心地揉了又揉，终于达到老师的要求。接着排队来到老师的转盘前，准备塑形了。老师让我将陶泥砸在转盘中央，再手掌往下按，转盘开始快速转动，老师握住我的手，将大拇指往下按，同时用另只手捏塑外形，只见眨眼间，堆软乎乎的泥竟像变魔术样出现个带花边的小花瓶！“哇——”真是太奇妙了！接着我用剩余的陶泥做了两片叶子和朵小花装饰在花瓶上，在花瓶上还 刻上了“YYT”的拼音缩写，就大功告成了。老师说，现在只要放在阴凉的地方风干就行了。 　　经过这周短暂的学习和体验，用双手深深地感受到了温州的传统文化，还 兴致勃勃地参观了非遗展馆，体会到了非遗的魅力。我希望这样的夏令营越办越多，甚至走进校园，让我们都传承非物质文化遗产吧！这也是我的梦想！ 六年级记事作文 篇8 　　离过年还有几天时间，戴南就变得热闹起来，家家户户都去逛街，买电动车的、手机的、衣服的都拿起了大喇叭唱着恭喜发财的歌，浴室里更是人山人海。 　　今天是这一年最后一次洗澡，家家户户都拿着衣服袋，匆匆忙忙地跑去了浴室。我们全家都开始“行动”，那好衣服后，我们以超人般的速度来到浴室，本以为我们能够能“抢”到一个好位置，然而没有了位置也没有了鞋，这让我们好是为难。最后我们租了包房。我们一下去只见到处都是人，挤得我们东一歪西一歪。我们把衣服脱好后，拿着毛巾光溜溜的进去了，水当然是清，可是人倒多的我没地方站。热气不断的从水面上升腾上来，我试了试水温，刚刚好，我变一头钻进了水里，爸爸也一忙气喘喘的来了，慢慢地来了，也轻轻地坐进了水里。在水蒸气的弥漫中，我不能清晰地看见每个人现在的表情，但是我可以形容一下，舒服，爽快，开心。对那些新来的小宝宝有一种新鲜的独特感，这是什么？怎么会冒汽？等等，在父亲为他洗头时，总会哇哇大哭，这是就会让我想到童年，年老的人弯弯地吧脊背浸泡在水里，不时，发出极怪的叫声。 　　过了一会儿，我拿起擦澡巾在身上擦了起来，擦好之后，我便帮爸爸擦背，然后他帮我擦背，真是相辅相成。先是我擦，他那弯弯的背躺下来，我擦了许久，观察到带着我差不多大的人并不是给爸爸擦而是爸爸给他们擦，许多人用羡慕的眼光投到这里，我在爸爸背上擦了许多污垢，这也说明他是多么的辛苦，在看看他的头发，白发与黑发各占了一半，似乎在打战，他为了我操尽心血，在看看他的手，伤痕累累，但是他依然工作，坚持不懈。皱纹以爬满了整个脸，看上去像一个苍岁老人，不知不觉，我的眼泪竟然留了下来了。爸爸问我要不要擦，我拒绝了，他看我眼睛红了，问我，我骗他这是我刚才洗发露溅到了眼睛，他也相信了。 　　这并不是意思普通的洗澡，是一回“爱的教育”让我懂得了“百善孝为先”的道理！ 六年级记事作文 篇9 　　在人生的道路上，常常布满了荆棘与坎坷，没有人的一生是完全平顺的。人生就像一场戏，如果没有高潮起伏，那怎么会有看头呢？从小到大，我遇到过许多困难，例如：脚踏车学不会、和吵架，不知怎么和好、数学考不好……等。当我遇到这些生命中的挫折时，我整个人彷佛坠入了地狱一般，身旁有许多恶魔劝我放弃，我身在地狱中，怎么爬都爬不起来。 　　拿破仑曾说：“我的字典里没有“难”这个字。”但是我上了五年级，数学老是学不会的时候，我觉得拿破仑的字典根本就是一本残缺不全的字典！由于我学数学的时候，遇到不会的题目不太敢发问，所以很多题目都只是一知半解，所以考试考出来的成绩只能用“惨不忍睹”来形容，那时候我觉得我的数学已经完蛋了，所以开始灰心丧志、自暴自弃。整日在黑暗的深渊中，看不见任何的光明。 　　但是，升上六年级之后，我决心要好好努力，改变现状，以便在学期末交出一张漂亮的成绩单送给妈妈当礼物。所以我比以前更专心听课，写作业比以前更加用心，也很努力的复习，遇到不懂的地方，也试着主动去请教老师和，让自己能融会贯通。终于在期中考的时候，我的数学考卷上出现了九十五分的高分，不仅妈妈很开心，我也像从地狱的深渊直飞到天堂，身旁一群可爱的小天使围绕着我，吹奏各种乐器，对我道恭喜。我的心情非常愉悦，我不断的对自己说：“我成功了！” 　　从这次学数学的经验中，我重新了解到拿破仑说的一番话的道理，有句话说：“皇天不负苦心人。”说的果然没错，所以我现在打从心里赞成他说的话。下次我遇到困难的时候，一开始不要先灰心丧志，而是要全力以赴，如此一来，再大的困难都可以顺利的迎刃而解。 六年级记事作文 篇10 　　我家小区里种着五六棵火焰树。它们高大茂盛，郁郁葱葱。成对成对椭圆形的叶子密密麻麻地长在枝干上，就连炎炎夏日的阳光都穿不透这么多的叶子。它们给小区带来了一片凉爽。 　　火焰树的花最漂亮了，它的花苞很有特点，像向日葵的种子一样，一大朵聚拢在一起，然后一层一层从里到外慢慢开放。它的花瓣不是像寻常的花一样一片一片的，而是一朵朵像喇叭花的形状，颜色是鲜艳的大红色，等花苞全部盛开后，整朵花就像一团熊熊燃烧的火焰一样。每年春天的时候，我们都能在小区里欣赏到这样美丽的火焰花。 　　但是有一天，灾难突然降临。厦门来了一场猛烈的台风，把所有的火焰树全都刮倒在地上。我看见火焰树横七竖八地躺在地上，好像在祈求人们快点去救它们。它们早已失去了往日的风采。第二天，施救人员终于来了，但他们并没有把整棵火焰树种回去，而是把树锯成一根光溜溜的柱子后才重新种了回去。我看着这些已经没有树的样子的火焰树，不禁担心地想：树都变成柱子了，它们还能活下来吗？ 　　过了几天，经过火焰树的时候，我不经意地抬头一看，惊喜地发现，在“柱子”的顶端真的长出了新的叶子。那叶子嫩绿嫩绿的，青翠欲滴。幼小的枝干一簇簇地长在一起，像是给树杆撑起了一把绿色的小伞，充满了生机。被台风重创后的火焰树又活过来了，它们的生命力真的好顽强。 　　我想：在不久的将来，火焰树们又会长成一棵棵茂盛的参天大树，我们又可以在它们的枝头上看到那一朵朵红似火焰的火焰花。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的雨六年级作文范文，欢迎大家分享。 雨六年级作文范文1 　　早上，我看见天空灰蒙蒙的，小燕子在匆忙地低飞，仿佛在叫：“快跑吧！要下雨了！” 　　果然，没过多久，就下起了雨。雨像音符从天空跑下来，滴答，滴答，雨点落在地上，溅起了一朵朵的水花。雨落在花上，花更红了。雨落在草上，草更绿了。 　　我打起了漂亮的雨伞，走进雨中。雨点滴在了伞上，滴答滴答，声音真好听！滴答滴答，真像是在上音乐课呢！不一会儿，地上形成了很多小水洼。我高兴地踩起小水洼，玩的可开心了。 雨六年级作文范文2 　　早晨，隆隆的雷声把我从睡梦中叫醒，随着一阵阵哗哗的雨声拍打着窗户。我马上起来观看，啊！原来是春雨来了。 　　一会儿，雷声小了，雨也下得细了。丝丝的春雨像春姑娘身上的薄纱，随风飘动。 　　春雨它给小草洗脸，它给柳树梳头，它给桃树化妆，它把麦苗涂绿……春雨简直是个魔术师。 　　接着，雨停了，金灿灿的太阳露出了笑脸，呈现在眼前的是一个生机勃勃、五彩缤纷的春天。 雨六年级作文范文3 　　春天到了，下起了淅淅沥沥的小雨，春雨如缕如丝，整个大地雨雾弥漫。 　　小燕子从南方飞回来，它快乐地迎着春雨，边飞边想：“我又要和青蛙哥哥和蜜蜂妹妹相见了。” 　　滴答、滴答，雨滴落在河面上，平静的河面泛起一个个大大小小的圆圈，惊醒了河底的小鱼，小鱼儿快乐地跃出水面。你看，它好象要吮吸这晶莹的水珠似的。 　　滴答、滴答，雨水落在肥沃的泥土里，麦苗儿伸展着嫩绿的叶子，顶着亮晶晶的雨露，像一块翡翠绿得发亮。 　　滴答、滴答，春雨落在人们的心坎里。一位老农站在农田里，任凭雨水淋湿他花白的头发。他笑了，脸上的皱纹像开了花，仿佛在说：“春雨贵如油啊 雨六年级作文范文4 　　今天早上我从床上爬起来，不知什么时候下起了春雨。 　　春雨细细的、密密的、轻轻的好像一种湿漉漉的烟雾。轻柔的"滋润着大地，整个世界好像正在洗澡。春雨亲吻着花儿，花儿露出了笑脸，好像在说：“春雨姑娘你来的真是时候。”小草也正在贪婪的吮吸着雨妈妈送来的乳汁。一滴雨水落在了我的脸上，哇！真舒服，我真舍不得让春雨姑娘走啊！ 　　春天到了，春暖花开，外面下起了春雨。花儿姐姐张开嘴巴在享受着甜滋滋的春雨，小草从泥土里钻出来，杨柳姐姐长出了嫩芽，柳枝就像杨柳姐姐的辫子。燕子姑娘从南方飞回来叽叽喳喳叫着，好像在说：“春天到了，春天到了。” 　　这场雨下的真及时啊！ 雨六年级作文范文5 　　那个夏天的晚上，天气突然变凉，夏天的雨作文。我关着窗户睡到了次日清晨。 　　第二天清晨，从一夜酣睡中醒来，打开窗户，一股清新的带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的空气真是一味药，一味可以提神、润肺的良药。呀！昨夜已下过雨了。 　　天依然是阴阴的，似乎雨孩子们又在天上呆不住了。开始，先是一声小小的雷声，随着雷声，无数小小、小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个倒也挺厉害，“进攻”没多会儿，地面就又变得湿漉漉的。但它们仍是一声不响，静静的、静静的，逐渐地“占领”着地面上的一切。 雨六年级作文范文6 　　下雨了，下雨了，今天早上我刚起床，就看到窗外下起了雨来，妈妈对我说："宝贝下起雨你一样要去上学啊。"我穿完衣服，吃完早饭，就背着书包上学了。 　　雨下得特别大，雨嗒——嗒，我看着倾盆大雨从天而降，突然好想去尝一下，整个天空就像挂起了水帘。 　　我来到了学校，望向窗外，雨依旧很大，我把手放在窗外，雨是那么的冷，整个世界被雨水覆盖，空气中有一种特殊的味道，对面的灯光都朦胧起来，想一个个美丽的小女孩在雨中舞蹈。 　　雨，你真美！ 雨六年级作文范文7 　　早晨，起床后，打开门，看到的是一片灰蒙蒙的景象，天空阴沉沉地下着雨。这雨时而大时而小，时断又时续。它冲掉了桃花，露出的是嫩绿的新芽；它充淡了人间的灰尘，扑面而来的清鲜空气使人神清气爽；它滋润了世间万物，使它们快速地生长。 　　我接住了几滴圆滚滚的小水珠，一晃手，便没了踪迹，落在叶片上的水珠，像在玩滑梯的小孩“嗖”的一下滑落了；而落在花朵上的水珠却睡着了，一动不动，虽为花朵增添了几分色彩，却依然冰清玉洁。 　　这雨给我的清晨带了无穷无尽的想象…… 雨六年级作文范文8 　　立春过后，就是春天了，下起了绵绵的细雨。 　　嫩芽、柳枝、花儿……最需要春雨。春雨滴到树林里，柳枝就像伸出了手指，在梳长辫子。迎春花喝着雨，慢慢地开放。春雨滴到池塘里，就像在水面上跳舞，小鱼儿欢快地蹦了起来。春雨滴到田野里，小草从泥土里钻出来，油菜花被春雨滋润后全部盛开了。 　　春雨充满生机，能让大地万物复苏。 雨六年级作文范文9 　　雨，如甘甜的乳汁，哺育着世间万物。小草，小花们睁开了眼睛，抬着头，贪婪的喝着这天然的乳汁。 　　雨，如一根根晶莹剔透针，打到人身上痒痒的，打到大树上，给大树洗了个澡，打到雨伞上“叮叮咚咚”，像在演奏一首动听的歌曲。 　　雨，如一颗颗透明的珍珠，洒向大地，唤醒了花儿，小草，唤醒了沉睡的大地。 　　雨，如童年的点点往事，带我们重又回到了那个天真无邪的时候。 　　雨啊！ 　　你是上天赐给人们的礼物，我们喜爱你，我们赞颂你！ 雨六年级作文范文10 　　今天早上，我一觉醒来。拉开窗帘，我发现春天的雨正“沙沙”地下个不停。吃过早饭，妈妈带我去学书法。我们各自带了一把雨伞出发了。我看见路边的小草、小花、小树在春雨地滋润下，变得更鲜艳了。 　　雨越下越大了。雨点儿打在我的雨伞上，发出了“啪啪”的声音，就像春姑娘在弹奏着一首美妙的乐曲！雨点儿落到地上，泛起了朵朵小水花，美丽极了！忽然一辆汽车开了过来，地上的水溅起了一片弧形的水花，又慢慢晕开了，多有趣呀！有几个顽皮的小朋友在雨中唱啊、跳啊，他们在尽情地享受着春雨带给人们的快乐。 　　不知不觉中，我们到了学书法的教室。坐在椅子上，看着天空中飘洒的春雨，我学书法的心情更好了。 雨六年级作文范文11 　　春天来了，天空中飘起了牛毛细雨。 　　滴答，滴答，春雨落在池塘里，水面上冒起一个个圆溜溜的小泡泡，真好玩！小青蛙“呱呱呱”地叫着，好象在说：“下雨啦！下雨啦！我可以痛痛快快洗个澡。”滴答，滴答，春雨落在花园里，花儿乐得张开了笑脸，小水珠在花瓣上滚来滚去，好象晶莹透亮的珍珠。滴答，滴答，春雨落在农民伯伯身上，农民伯伯高兴地说：“多好的雨啊！我们今年又有大丰收了，真是春雨贵如油啊！” 　　我爱春天，更爱那牛毛一样的春雨！

这里曾经有过我不少的回忆呢！我在经过这个生活了十年的地方时说道。是啊，爸爸说道，以前的你可淘气，可调皮了。现在你每天都得顾着学习了。人总是会变的呀，我也长大了啊。我答道。今天，爸爸送我去上补习班，由于时间还早就带我来到了以前的家，现在想想，搬家以后也有两三年没来了。第一次学会走路，第一次自己一个人出来买东西，第一次自己去上学……生活当中许许多多的第一次都是在这里鉴证的。当然，那时的自己也的确挺调皮的，常常藏在一个地方等父母来找，看到父母着急的样子自己就会马上出来，虽然会被骂几句，但心里暖洋洋的。回忆起来还真有点可笑呢。我是什么时候长大的呢？是在学会独立时？还是在和童年说再见时？又或许是在踏入初中校门，认识到自己肩上的重担时？这些都无从可知。只知道，现在的自己不再是那个懵懵懂懂的小女孩了，我已经长大了，不管愿不愿意，都必须要学会承担身上的责任了。以前，自己曾渴望长大。可在快长大的时候，又希望自己只是个孩子，所以，不想长大这首歌当时很流行。现在的自己眼眸中不单单只是清澈的天真了，也添加了一丝成熟。人生真的是有很多的变化呢，我会随着时间的长河而变得不再像以前的我了吗？不知道。我只愿我能和以前一样拥有坦诚的心！篇二：我的变化我从小到大的都在改变，不同的年龄有不同的变化。现在我已经13岁了，总共改变多少次都不记得了。总之除了身体永远说这个身体，但灵魂不知道改变了多少次。3---6岁时幼年的我正为我自己即将上小学而高兴，整天在妈妈屁股后面讲幼儿园发生有趣的事情。现在觉得那时候自己真的太过于幼稚。6---12岁的我，该怎么说呢？有时勤奋也有时懒惰。刚开始很努力后来就几乎没怎么努力了。整天除了玩还是玩，时常和朋友一起上上网，现在想起来都挺后悔的，还是老话说的好：少壮不努力，老大徒伤悲。12---13岁时，爸妈想让我好好读书学习，便把我从大陆中心学校转到了船寮的光彩小学。转到了光彩小学之后，我的学习一落千丈，这并不是学校的问题，而是因为我上课不认真听讲，老说悄悄话！总之，我在最后一个学期，一定要好好学习、天天向上。争取考上我理想的学习——二中。见万物都在不断的变化，比如性格、脾气从一个时代到另一个时代或从一天到另一天，改变是我们每个人都无法逃掉的。长者说过这样一句话：少年人多轻狂，其实不然，我们只是在改变。篇三：家乡的变化光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经从一个不懂事的小男孩成长为一个四年级的小学生。在这短短的十年间，我的家乡也发生了巨大的变化。改革开放以后，特别是近十年来，我的家乡兴宁市发生了翻天覆地的变化：有繁华的商业街；有宽敞的兴南大道；有现代的体育公园；有学习娱乐为一体的少年宫；还有如雨后春笋般的商业住宅楼、琳琅满目的各种商品，真让人数也数不完，道也道不清。特别是文化广场更代表了兴宁的新面貌，当你走进广场，就像来到一个五彩缤纷的世界。这里有宽敞的大广场，雄伟的升旗台，高大的灯光塔，还有精美的雕刻和奇幻多彩的音乐喷泉。最具有代表性的是兴宁会展中心，看上去好似天安门的人民大会堂，雄伟奇妙的建筑令人陶醉。会堂建筑面积一万多平方米，楼高18米，建有1000人座位的大会厅，还有十多个中小会议室，它是政府机关和人民群众代表大会的场所。与会展中心遥遥相对的就是文化广场，每天早晚和每逢节假日，这里都会人山人海，热闹非凡。听爷爷说：以前这个地方都是一片荒地。从这些新貌充分印证了家乡的巨大变化。

　　世界万物每天都在改变，人也每天都在改变。今天我在这给大家整理了以变化为话题的 作文 ，接下来随着我一起来看看吧! 　　以变化为话题的作文1 　　一想到我们身边的变化，我不禁思绪万千，在祖国过去的这几十年里，我们身边的变化是多么大啊!先从食说起，民以食为天。可是，听奶奶说，在她小的时候许多人都吃不上饭，还曾经闹过几次饥荒，人们饿的不行了，只好去啃树皮、挖草根、有时一天都吃不上一顿饭，真是苦不堪言;到了爸爸、妈妈生活的年代，大部分人都解决了温饱的问题;现如今，到了我的童年，国民经济水平有了很大的提高。节假日、聚会、过生日……时不时下一次馆子。宫保鸡丁、小鸡炖蘑菇、鲫鱼豆腐汤……讲究营养价值高，色、香、味俱全。想想以前的人，能吃饱饭就不错了。跟现在相比，我们这一代人的生活是多么幸福啊! 　　再说人们住宅的变化。我刚出生时，家里非常简陋，只是草草的装修了一遍，家电只有一台电视机。现在搬了新家，平板电视换成了液晶电视、空调、洗衣机、电冰箱等各种电器一应俱全。房间既通风，采光又好，舒适极了。再望望周围，一座座高层住宅楼拔地而起，高楼大厦鳞次栉比，城市变得更现代化了!我时不时在心里感叹：祖国的变化真是大啊!再 说说 穿着问题，妈妈说过，五、六十年代，人们的衣着无非就是蓝褂子、绿军装，看看现在，各种面料、款式、花样层出不穷，舒适、保暖、还美观。行，出行上的变化更大了，以前是基本步行，现在，马路上一辆辆私家车疾驰如飞，自行车，摩托车更是比比皆是，几乎将步行完全替代了。 　　如今，我们的祖国繁荣昌盛，我们的生活也会越来越幸福，我们周围的世界还在不断的变化，我相信祖国的明天一定会更好。 　　以变化为话题的作文2 　　书本是我最喜欢的东西。儿时的一张兴趣调查表引起了我的注意。那是一张20__年的表，在我7岁时，在“最爱的玩具 ”一栏里写着“书”这让我想起了往事。 　　幼儿时期，我在幼儿园的小小图书角，有几本漫画，画着些卡通人物，看着看着就腻了。这时，姑姑送我几本 十万个为什么 ，我迷上了。本来在家里看看，后来就放在小书包里，带去幼儿园看。我认的字不多，遇到不认识的字就去理解个大概意思，囫囵吞枣的读，读完一本又一本，等看完了，我也读小学了。 　　二年级时，我住院了。在医院工作的小舅婆拿给我许多小叔叔以前看过的书。郑渊洁的一共12个关于生肖的 故事 和福尔摩斯探案集……外加一本小字典我津津有味的读，每天一本，直到我出院的那一天。事后听我爷爷说，我读书时很开心，常常一个人边看边笑。 　　现在，我看的书内容十分广泛，从四大名着到科幻小说，从 童话故事 到 科普知识 。书本变啊变，从单调的图画变成了密密麻麻的文字;从厚厚的一张张变成了薄薄的一页页;从简单易懂的童话故事变成了错综复杂的侦探小说……不管变成什么样我都爱看。 　　以变化为话题的作文3 　　随着年龄的增长，成长的变化也逐渐多起来：有的小时候很听爸爸妈妈的话，而现在却总觉得父母的话都是错误的，这也许就是所谓的青春判逆期吧!还有的人小时候很活泼开朗，长大却变得非常文静…… 　　小时候，我不想长大。因为当时我觉得，长大了，就会有很多事情去做，就不能和好朋友好好儿玩了;而现在，我长大了，就觉得当年的想法好幼稚，再也不想当小屁孩了，而是想好好学习，快快长大，好为国家做贡献。哈哈，原来年龄的不断增长还和理想的变化有关啊! 　　小时候，我总觉得英语不是主科，不用学，可上了初一，我才真真正正理解英语，现在，我非常喜欢英语，呵呵! 　　小时候，我总希望能当上班干部，好为父母争光。可是现在，我却反而觉得当班干部非常累，你们能告诉我，这是为什么吗? 　　有人说，成长是一种历程，一种美丽，一种升华。可我觉得，这种改变虽然美丽，可在这背后还有某些无奈和遗憾吧。 　　小时候，我轻轻磕到哪个地方就一直哭了，可现在，却觉得幼稚得要命，呵呵! 　　长大了，容貌也发生了变化：小时候，我看起来和可爱，很活泼;现在，我看起来就比较文静了。 　　成长的过程既是烦恼的也是快乐的，在这个过程中，我慢慢地长大了，今后，面对困难，我将更有勇气去克服，去挑战。 　　以变化为话题的作文4 　　时光在缓缓的流逝，随着岁月的变化我发觉我彻底地变了…… 　　我静静的翻开我的 笔记本 ，看见一篇名叫《回忆》的 日记 ，那上面的字迹模糊，显然是很久以前的字。我不觉侧身凝视着镜子中清晰的我，不，应该是朦胧的我，那个天真无邪、活泼可爱的小男孩，我不觉地叹了一口气。时光匆匆地走了，一去不复返。 　　还记得我光着脚丫在柔软的沙发上活蹦乱跳，疲劳的我依偎在沙发上，不一会儿便睡着了，做着酣甜的梦，而嘴角还挂着一丝微笑……但是，那再欢笑声中度过的一切却成为了虚幻般的泡影…… 　　就在我回想起往事的时候，我的眼睛闪着晶莹的泪花，泪水不停地向下滚动。我安慰着自己，却还是按捺不住激动的心情。突然，我在凌乱的桌子上，看见了一本小相册。我轻轻地翻开第一页，上面是我们美好的全家福;第二页是我和朋友拍皮球的照片;第三页就是我在人山人海的水池里 游泳 ;而第四页则是我和表弟、表妹、表姐一边吃着冰糖葫芦一边放鞭炮的情景……在这几张照片上我似乎看到了时光的到流和岁月的尘埃，仿佛那些触手可及。现在回想起来，心里真不是个滋味，同时提醒大家不要虚度自己金色的年华! 　　时光在缓缓的流逝，随着岁月的变化我发觉我彻底地变了…… 　　以变化为话题的作文5 　　家乡在变，家乡人的素质也在一天天地提高。在前些日子发生了这样的一件事。 　　记得那天学完英语回家，我路过一个卖烤白薯的摊子，觉得肚子饿了，就买了一块吃，站在摊前吃了起来，这时，迎面来了一个蓝眼睛、黄头发的外国朋友。 　　烤白薯的香味把这个外国朋友吸引到了摊前。他用不熟练的中国话问：“什么，这是什么?”卖烤白薯的商贩热情地回答：“烤白薯，好吃!”他一边说，还一边做着剥皮的动作。 留学 生又问：“钱，多少钱?”不等他说完，商贩已经拿了一个又大又软的烤白薯递到他面前，笑眯眯地说：“吃吧，放心，我不会多要你钱。”这位留学生也许是跟我一样肚子饿了，三两口就把白薯吃光了，脸上露出了满意的神色。摊主又递过一个香喷喷的烤白薯，他接过来，津津有味地吃了起来。我站在旁边，觉得很可笑：“看来，这外国朋友已经被中国的烤白薯征服了。”留学生吃完了，伸出大拇指说：“好，很好!” 　　这时我也吃完了，正要走时，发现那个外国朋友从钱夹中抽出50元大票，交给商贩。那商贩手拿着大票，另一只手在钱箱里找零钱，他可能是没有多少零钱了，想了一下，又把钱还给了外国朋友，边比划边说：“只要5块钱，你有小票吗?”外国朋友明白了他的意思，打开钱夹让商贩看，表示自己没有小票，又把那张50元的大票给了商贩。这可怎么办?我听大人以前说过，商贩遇到这样的事时，就会宰人了。我正想着，只见那位商贩又把钱还给了外国朋友，冲他摆摆手，意思是钱不要了，可以走了。外国朋友很不好意思。“友谊第一。”商贩拍着他肩膀说。外国朋友十分感动，再次伸出大拇指，连声称赞说：“中国好!中国好!” 　　在回家的路上，我一直想着这件事，想着那位商贩，他不就代表了家乡的新形象吗? 六年级以变化为话题的作文5篇相关 文章 ： 1. 以变化为话题的优秀作文5篇 2. 以变化为话题的作文500字5篇 3. 以变化为话题作文600字5篇 4. 以变化为话题的作文400字5篇 5. 以变化为话题的作文600字5篇 6. 以变化为话题作文600字五篇 7. 以变化为话题作文500字5篇 8. 以变化为话题的作文800字5篇

遗憾在我经历过的岁月里，有很多次遗憾，但是有一次经历让我记忆深刻。那是一次期末考试后领成绩单的时候，我自己认为考得很好，语文99，数学99+10，英语99。5。于是我兴高采烈地回到学校。在老师还没来的时候，同学们都围在一起，想知道对方的分数并和自己的作比较。我也围过去说了自己的分数，她们听到了眼睛里闪出羡慕的眼神，都说我考得很好、分数好高。我也很得意，脸上露出了一丝微笑。过了几分钟，数学老师过来评讲卷子，我高兴地拿过自己的卷子，用心的倾听。可是评讲到我错的那一题的时候，心情就由晴转阴了。我错的那一题是最不应该错的题，这是一道填空题，我错的原因是因为我的数字后面忘了写单位。语文和英语也错得不应该，英语是因为我的作文有语法错误扣了0。5，语文是因为有个错别字扣了1分。这些都是因为我的粗心大意，写完后的检查不细心才导致扣了那些冤枉分，如果我细心检查了就是三科都100了。唉，真是遗憾呀！虽然一次考试并不能说明什么，但我还是下定决心，下次考试，我一定要尽最大的努力，让自己不要有太大的遗憾。

遗憾，花开了却不曾欣赏;遗憾，人走了却不曾拥有;遗憾，错过了却不曾珍惜。下面给大家分享一些六年级遗憾 作文 700字，希望对大家有帮助。 六年级遗憾作文700字1 大千世界，纷繁万物，美的东西数之不尽，但完美的东西恐怕仅有冰山一角。与其去追求缥缈的东西不如顺其自然发展。完美固然美丽，但这份美丽属于芸芸众生中哪几个幸运儿呢? 漫漫长途中，一班班人生列车总是络绎不绝地经过我们身边，有的人赶上这班车，却错过那班车。诚然，你领略了这班车上的沿途美景，这是个收获;但错过了欣赏那班车上的美景，这是个遗憾。我们不能同时上两班车，这是必然的，既然达不到完美，乐于接受也不错，起码遗憾的同时也得到收获，有得到必有失去，不亦乐乎? 所以，遗憾也美丽，它创造了意外的惊喜。 失去两只玉臂的维纳斯以其独特的艺术魅力倾倒了全世界的艺术家。维纳斯的断臂，历年来众说纷纭。维纳斯美在“她”的断臂，美在她是一个亘古之谜。一个亘之谜尤使断臂的维纳斯美名著世。维纳斯痛失了两只美丽的臂，似乎是残缺而不完整的，但在这里，残缺因想像而生成完整，这不仅是一种美，而且是一种超越的美，是一种借助艺术空想而表现出伟大的美。维纳斯的断臂，或许是个遗憾，但因其遗憾衍生出残缺之美，显示了更独特的艺术魅力。身体上的残缺，却带来了更美的艺术感。 所以，遗憾也美丽，它造就了想像之美。 人生总会留下遗憾，一块晶莹剔透的美玉也总会有瑕疵。人生在世，或许是悲，或许是喜，每一段经历都是记忆中的一小片段，我们无法删去。多大的遗憾都已过去了，我们已面对过，当你去缅怀那一段段人生中的遗憾历程，你会发现当初的自己是如此的傻。细心品味生活，你会察觉到原来遗憾也美丽，它是人生记忆中不可缺少的片段，有苦自有乐，苦与乐交织在一起，谱出一首首动人悦耳的乐曲。 所以，遗憾也美丽，它谱出了人生乐曲。 不要抱怨上天的不公，不要埋怨自己的能力，不要气馁眼前的失败，我们需明白，人生难免会有遗憾，错过这次机会，还有下一次。把握下一次机会，奋起直追…… 六年级遗憾作文700字2 是谁在半夜帮你盖上踢开的被子?是谁在寒冬的清晨为你准备好温暖的毛衣?是谁饥饿时给你端上热乎乎的米饭?又是谁，冒着严寒酷暑在校门口等待你放学?也许你会说，当然是妈妈，但我会说，不，这一切都是我亲爱的外婆。 外婆，这个词温暖而亲切，在我的记忆中，我的童年充满了外婆的关爱，我是被外婆一手带大的，于是，这个身影越发清晰，那和蔼的面庞、不高不矮的个子，渐渐地又浮现在我眼前。 小时候，我一直很不懂事，包括对待我的亲人们…… 那次，我和爸妈准备出去旅游，而外婆则在家休息。临走前，外婆开玩笑似地对我说：“我能不能和你们一起去呀?”幼小的我极不懂事地回答：“不行不行，我们票都订好了呢……”我丝毫没有察觉到，外婆脸上浮现出一丝失望和伤感。外婆无言地与我们道别，随后走进了房间，关上了门。 直到后来的某一天，妈妈突然提起了这件事，我不以为然的问妈妈为什么要再说起多久前的事?妈妈告诉我：“你外婆偶然地向我说起了这件事，她刚一开口，泪水就流了下来。你知道这句话，对她的伤害有多少吗?”我愣住了。没想到，我脱口而出的一句话，会令外婆伤心那么久。那一晚，我都在思索着这件事。 “外婆，对不起，我……”清晨，我来到了外婆的屋内，向她道歉。“没事的，我知道你不是故意的，你不用太在意这件事啊，乖……”我听了外婆的话，心里很不是滋味，毕竟我也从外婆的脸上，看到了一丝无奈，听到了一声叹息。我走出了门，静静回想着外婆的话。突然，我听见了几声啜泣——是外婆!我猛地推开门，抱住外婆：“外婆您不要伤心了，是我错了，以后，我一定会带您周游世界，你不要再想了好吗……”“长大了，懂事了……”外婆抱住了我。 红了樱桃，绿了芭蕉，时光容易找人抛。一年一年的时光消逝，外婆的皱纹和银丝也一天天增加，这些多么令我惶恐不安。我的出言不逊，外婆的泪水，是我永远无法弥补的遗憾。 六年级遗憾作文700字3 每个人都要面对无数的遗憾，遗憾如同影子一般，在我们的人生道路上一路相随，直到人生的终点。 人们往往厌恶遗憾，害怕遗憾，也常有人感叹遗憾，埋怨遗憾，仿佛遗憾是千古罪人一般不可原谅。但又有谁接受过遗憾呢?他们宁愿沉思在懊悔和自责的世界里，也不愿坦然的去接受遗憾。 有的人，年少时不曾珍惜时间，年老了，便开始感叹自己的青春年华如流水般一去不复返。 当你走进考场时，是否也会担心“人生不济，命运多舛”，但又有几个人能够在考场上不留下遗憾? 当你升官发财时，你是否真的会一辈子只与金钱打交道?等到年老时，孤独时，寂寞时，而遗憾自己当初为什么不多抽空回家看看，陪陪父母，多享受一下一家人其乐融融，幸福快乐的日子。 当你在吃一包零食的时候，却因为一时心急，而全都弄掉了，你会不会遗憾着还没有品尝到的美味，也许你会抱怨，也许你会愤怒，但倒不如把这作为一次教训：心急吃不了热豆腐。 生活中，不能缺少遗憾，但也不能害怕遗憾，厌恶遗憾，应该坦然的接受遗憾。 遗憾是苦口的良药，它的滋味虽然难受，但它可以令我们的头脑更加清醒，更加理智，可以使我们在多次的遗憾后，越来越明白自己应该做的是什么，不应该做的是什么。 遗憾可能带给你痛苦，但并不可怕，可怕的是你深陷其中而无法自拔。只要你接受遗憾，正视遗憾，不断去弥补遗憾，它就会带给我们寻求进取的动力。 接受遗憾，人们才会更加的奋发向上，接受遗憾，生活才会显得多姿多彩，富有乐趣。 接受遗憾，让我们与遗憾融洽相处。终有一天，你会发现遗憾也有一种别样的美丽。 六年级遗憾作文700字4 万千世界，舞台灯的光芒显得那么刺眼。而这有一片舞台是属于我们的，那就是初中。 你我在清晨露水的覆着下，显发如旭日般的朝气，那是开始。你我如花园中的鲜株，竞相生长，竞相开放，那是之中。你我又有时似夜空中迷蒙的繁星，时而现，时而灭，那是旅途。而你我又会在夕阳灼热的天边之前，奔向最美的彼岸，那是最美的结局。 美玉无瑕，终会刻上风的名字;参天大树，总要经过几次暴风的袭击，断几根枝条;鱼儿在水中游弋的美丽身姿，总要在暗中猛撞上几次壮茎。我问：“遗憾否?” 与友人同踏入同一班级，我是再兴奋不过的了。但我不知道是什么原因，她与我渐渐疏远，如同“一个像夏天，一个像冬天”，没有好好地道别，岁月也不让我们见面。此后，虽然走着曾与她一同走过的小路，但又已不再往来，也只能在心中默默地想她。 每当放学回到家，我如释重负地浪荡。很少主动地去帮助父母，却让父母独自劳动的的身影印在了我的脑海，母亲的腰腿疼痛，父亲在工作中不小心的工伤是我后来的才发觉，我的痛心似乎也成了今日的矫作。 遇见一位位循循善师，我有下定决心要如同朝阳，此后蓬勃，但又似乎只若细细流水般在心中淌过，却又未定脚，我如今的奋笔、勤之，仿佛一场后来的晚雪，下得如此的不适宜。 我答：“遗憾。” 度过的昨天，我留下了过去的遗憾。我总遐想，若我可以回到过去，我定与友人好好交谈，好好道别，我定回到家后就体贴独自劳作的父母，关心母亲的疼痛与父亲的工伤，我定从那时起便坚持学习。这都成了我的遗憾，成了我仅有的遐想不是吗? 夜阑深深，遗憾如同浪涛扑来，又如同破了瓶宠出来的蝴蝶，只要在此刻稍作停留，他们就会涌着，围着你，紧紧地缠着你。品得细一点，我也猛地发觉我比曾经更加地珍惜友谊了，比曾经更加懂事了，更加珍惜父母，也比曾经更加发奋、有恒心了。可想，遗憾又仿不是一种改变呢? 美玉，大叔，鱼儿答：“不遗憾，岂知憾之磨任之功?” 若不是遗憾，我又怎明白我那过往，怎留下初中的回忆与品味? 遗憾，让那最美的彼岸拉近，他不是遗憾，是上帝赐予我学会的礼物。 六年级遗憾作文700字5 “加油!加油!”家长们在跑道旁为我们加油。仿佛对我们充满信心! 比赛前，我们还在努力地练习接棒，一定要做到完美，无失误! 检录完毕，我们踏着轻快的步伐走进操场，女生队员十人，男生也是十人，我们信心满满地大喊：“加油!六连冠!”我们在 接力跑 的赛场上可从未失利过! 第一棒是子涵，枪声一响，子涵一个箭步冲了出去。之前还听她说，她很怕枪声，但是今天她克服了这个问题，为我们开了一个好头。 男生们也很厉害，第二棒陈杭把之前落后的追上了，同学们也士气大增地喊起了“加油!”我们目前遥遥领先，但是在第七棒时，紫怡和吴荣接棒时出了差错，我的心悬了起来，但同学们的加油声并没有断。 我们的“高速”选手一个接一个地跑了起来，又成功反超了!鼓掌声和尖叫声又响了起来。 一声小声的“啊——”把我的目光吸引了过去，我仔细一看，是许栩摔倒了!大家紧张了一下，我的心也随之“咯噔”了一下，只见她马上站起来继续跑，欢呼声又像波浪似的翻涌起来了! 轮到我了，我把棒握紧，奋力向前冲，不顾一切向前冲，十分想要守护这个光荣的“六连冠”。 陈玮和曾磊是最后冲刺的“种子”选手，陈玮仰面朝天奋力向前冲;曾磊一接到棒，就像一颗出了枪口的子弹，只留下一阵风! 比赛结束，我们满怀期待地地等着成绩，但坏消息也随之而来，我们只比第一名慢了0。2秒，只差一点!同学们的眼泪纷纷从眼眶里涌出来。 “第二名，多好的一个成绩!”别人也许是这样想的，但这一次的接力跑对我们意义非凡，这是我们最后一次参加小学的运动会，我们想为这最后一次的运动会画上一个圆满的句号，但却没有想到，留下的反而是遗憾! 同学们怎么也平复不了心情，眼泪直往外涌…… 我们的奖牌也不再闪闪发光了! 六年级遗憾作文700字相关 文章 ： ★ 描写遗憾作文700字5篇 ★ 关于遗憾作文六年级5篇 ★ 六年级遗憾的作文600字 ★ 六年级话题作文遗憾650字 ★ 六年级作文《遗憾》650字 ★ 六年级话题作文遗憾600字 ★ 我的遗憾700字话题作文 ★ 六年级作文600字遗憾 ★ 关于遗憾作文800字5篇 ★ 描写遗憾作文600字5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的遗憾六年级作文，希望对大家有所帮助。 遗憾六年级作文1 　　七月的天，很热。仿佛一个大蒸炉，汗不断地从我头上流下，我真想去冰箱里做做客。 　　突然，一声猫叫镇住了我烦恼的心。我低头一看，一只小猫懒懒的走过来坐在了我的腿边，并用它柔软的毛蹭着我的腿，我看着它笑了。终于，猫长大了，成为了杀手。 　　夜晚，猫儿开始工作了。它打着两只“手电筒”搜索着每一个角落，用两只尖利的耳朵听着每一丝声音。突然，猫儿跳了出去，愤怒的叫声，仿佛一个发怒的帝王一样。许久，它回来了，满嘴都沾着血迹，而且象征性的舔了舔爪子。就这样，猫儿不断地保卫着自己的“领土”。虽然，每天晚上都十分血衅，但却没有让我们家的东西有一个老鼠牙印。为了让它继续尽职尽责，我还得经常给它发“工资”呢！ 　　两年了，猫儿活跃的身影渐渐消失了，取而代之的却是懒惰的呻吟。每当这时，妈妈都会摸摸它，并给它一些食物，猫儿也不忘舔舔她的手，以示感谢。 　　一天下午，我背着书包跳着回家了。我丢下书包，便开始寻找猫儿，但我找了半天连根猫毛都没有找到，我边骂边看着电视。一会儿，妈妈回来了，一脸忧愁。仔细问过后才知道，原来猫儿生病了，现在正在兽医那。 　　我急忙骑上车赶往医院，经过商店时我还不忘买几根火腿肠。 　　我赶到医院，只看见猫儿静静地躺在床上，没有了任何生机。可我还是拆开了火腿肠喂到了它的嘴边，期待着猫儿能吃一口，可它却没有任何反应。回家后，我安葬了猫儿，一直回想着它的成长。 　　没有给猫儿喂最后一口食物是我永远的遗憾。但我却认识到了生命的短暂和时间的宝贵。 遗憾六年级作文2 　　在一个公交车上，我在椅子上坐着，一边想那天刚刚学习的编手环的“功夫”，一边用手来编彩色的手环。我津津有味地编着。 　　车在一个车站开门后，一个看似比我大但比妈妈小几岁的阿姨来了，这时，我用余光看见了她的目光停留在了我编的手环上面，她目不转睛地看着我编，估计是想知道我一个男生为什么要编手环吧！ 　　过了一会儿后，她说：“我帮你拿吧。”我看了看，便把那一个个用纸碗装着的一厘米见方的小圈递给了她，我提高了“警惕”：要是她把那个拿着直接跑了怎么办？那3元钱不就白白浪费了吗？当今社会，还有几个诚实守信的人，人品高尚的中国人呢？所以“防人之心不可无”呀！我便时时刻刻准备说：有小偷呀！ 　　可事情却完全出乎了我的意料，她一直一只手拿这那一碗用来编的材料，一只手扶着杆子那里，一直到她下车的时候，她才将那碗材料放在我这，我只顾着手环，连句谢谢都没有说，而且那时我也编好了一个红色的手环，送给她不也正好与她那颗血红的心相配吗？我真笨，不但手环没送，而且连句谢谢我也没说，真是后悔，我竟然不会“知恩图报”！想起那时，我就很遗憾自己为什么不说句谢谢并送她那个手环。我太糊涂了！ 　　到家以后，那件事一直在我脑海中回放，每当我上车时，我就会想起她帮我的那件事，想起她那颗“助人为乐”的心。 遗憾六年级作文3 　　我的小学生涯最后一次运动会就要到来了，对于这值得人纪念的一次运动会，我既期待又害怕。因为它的到来也意味着我的小学生活就要结束了，更意味着我将要离开这个伴我成长，陪伴了我六年的小学校园。 　　怀着些许忐忑的心情，运动会那一天我还是早早的来到了学校。但我却不是最早的，我还在校门口，便听见了运动场的广播声。伴着那些许伤感的音乐，我的心里也勇气了一些些伤感的情绪。 　　我和同学们一起排着整齐的队伍来到操场旁边等待入场。其他班级的同学们也走出来了，校园里顿时热闹起来。家长们三五成群的站在操场边，谈论着、嬉笑着，都来一睹同学们的风采!开幕式的音乐声奏起，鼓乐队的同学们昂首挺胸，踏着整齐的步伐向前走去。 　　花环队的同学们举着色彩斑斓的花环，不停地变幻着花环的颜色，让人看了眼花缭乱。彩旗队的同学们高举着各色的旗子，那一面面彩旗犹如一条条彩龙，浩浩荡荡的飘舞在操场上。我们六一班的运动员们雄赳赳气昂昂地跟着队伍走向操场，虽然已经参加过几次运动会了，但我的心情依旧激动万分，因为这毕竟是我小学生涯的最后一次运动会了，我暗下决心一定要好好表现，为班级争光。 　　可惜天公不作美，下午正在举行女子四百米跑步比赛时，天空下起了大雨，运动会被迫停止，明天正常上课。我像是一个泄了气的皮球失望极了!最后一个运动竟然多了大雨的陪伴! 遗憾六年级作文4 　　日落了，夜来了，太阳陪我走完了今日的光明。此刻的我，不知所措，因为我不知明天会发生什么，所以我害怕并恐惧着。即使这样汽车还是飞驰在去往医院的路上。 　　在今天之前的两个多月里，姥爷就已经不进食了，面容逐渐消瘦。因为上学受时间限制，每周六日我才能到医院见上姥爷一面。而这一次，我的心情极其沉重，因为我们都知道姥爷快不行了。进门后，我看到躺在病床上身体羸弱的姥爷，泪水不禁打湿了眼眶。以前那个热情好动、神采奕奕的姥爷我再也见不到了！姥爷的眼睛一直闭着，已经没有力气再睁开，但得知我来了之后，还是用尽全身力气挤出一丝微笑说：“来啦……”随后，表情又黯淡下去，失去光泽。姥爷依旧是那样慈祥，可我再也忍不住泪水，一下子扑到了姥爷的身上大哭起来。姥爷缓缓睁开眼睛对我说：“孩子，姥爷年岁大了，谁也逃不过这一劫。但你一定要好好学习，别让姥爷失望！”“姥爷，我知道了，您放心！” 　　我不愿离开，一家人的劝说后我还是先回家休息，第二天一早再来。回家的路上我看到天边挂着一颗璀璨的星星，亮的耀眼，仿佛在为我前方的路照亮。 　　我不敢想象失去了陪伴了我十二年的人会怎样，更何况他有一个亲切的称呼——姥爷！但这一刻最终还是来了。 　　半夜电话的铃声像噩梦一样让我惊醒过来，衣衫不整的我跌跌撞撞的冲出了家门，此时的我内疚不已，如果不回来，多陪陪姥爷该多好啊！我用尽全身力气奔跑，泪水顺着我的脸颊滑落，可这一切都无法弥补我终身的遗憾。心中充满了对自己的怨恨便停下来望着星空嚎啕大哭起来。 　　我又看到了那颗星星，它就像姥爷一样为我指点迷津，为我照亮前方，给我带来了梦幻般的温暖。 遗憾六年级作文5 　　遗憾，花开了却不曾欣赏；遗憾，人走了却不曾拥有；遗憾，错过了却不曾珍惜。 　　又是一个初春，万物勃发，校园里一派生机。在这样的日子里，我不知是该喜还是忧。愣愣地望着窗外的那棵大树，呆呆地看着树上那个鸟窝，静静地盯着那个从鸟窝里探出头来的小鸟，想起了一年前…… 　　冬，天灰蒙蒙的，寒风狠狠地割着行人的脸庞，你却着一身红衣，满面春风地对我说：“卢，星期天有空吗，我要带你去一个地方，那儿的风景很美哦，可以看到地平线的……”我抿唇想想，似乎星期天没有什么事。于是十分爽快地答应了。 　　很快就到了星期天，我拿起包准备出门时，妈妈猛地喊住了我，“你去哪？”妈妈奇怪，“你忘了等会儿我们要出去办事吗？你这孩子……”经过妈妈的提醒我突然想起今天还有事要做，便止住了脚步。坐在沙发上，想着给你打个电话，才发现我连你电话都没有…… 　　就这样熬到了星期一，想着给你道个歉，便低着头走到你跟前，“对不起。”我声音小小的，“昨天我是有事……”“你是不是想说你昨天有事？呵，卢姿霖你是不是根本就没有把我们的友谊当一回事，呵，亏我一直把你当好朋友，现在我算是看清你了！”你冲着我大吼完后，头也不回地走了。我看着你的背影，有些落寞，有些遗憾…… 　　第二学期开学了，也是初春，你走了，一直没有回来看过。记忆中，你的背影开始模糊不清，我只能朝着你的背影，轻轻地说：“对不起！” 　　遗憾是因为不曾拥有，亦或是拥有过却再次失去，但或许只有这样，我们才能懂得珍惜，才能懂得人生没有明天。 遗憾六年级作文6 　　每件事都要自己亲身经验过后，才会知道结果是怎么样，有些结果会让人欣喜若狂，但有的却是另人非常遗憾！ 　　五年级的时候，发生了一件让我非常遗憾的事。体育课在游泳池时，虽然老师已经说过了几十万遍的“在游泳池请勿玩耍！”但不管老师如何苦口婆心，千叮咛万 交代，对我来说也都是一样无关紧要、充耳不闻，我每次还都是一样玩我自己的，老师说的半句也没有听进去。虽然有时候需要考试，但我没上课我也会及格，因为我可是游泳队的水底蛟龙喔！可是我常常会被扣分，原因是因为我常常上课时不专心，因为我几乎都会了，却因为小小不优雅的动作被扣分，我还自以为是，埋怨老师的吹毛求疵。 　　在我受伤之前，我从来不知道我会受伤，但是该来的总是会来，因为我真的太自以为是了。最后一次游泳课时，我因为在游泳池时，跑步的速度太快，一不小心滑了一跤，左脚就刮到一条大约五公分长的鲜红刮痕，鲜血叫人怵目惊心！只要我的速度再快一点，刮得再深一点，我可能就要被缝 上几针了。我被刮到的当时，我只想到两个字——“完了！”，因为回家不知道要怎么给芝麻绿豆小事也可以看作天要塌下来的妈妈大人一个交代，还好真是天助我也呀！回到了家，妈妈大人只有问为什么会这样，我真不敢想像妈妈的“严行拷打”和咄咄逼人的逼问方法；但令我震惊的是，再过不到两周就是我们的“校外教学”，我可不要因此被“禁足”！不幸中的大幸，伤口一周就结痂了。 　　这件遗憾的事，让我学到了上课要好好听话。“不听老人言，吃亏在眼前。”不听老师的叮咛，到时候发生什么遗憾的事，吃亏的就是自己，那就太得不偿失了！ 遗憾六年级作文7 　　“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。” 你的才华馥郁了一个王朝! 　　十岁遍观百家，作赋更凌相如。沉香子亭下，熏熏乎挥笔成章;碧玉金殿上，贵妃研墨力士脱靴! 　　可人的一生哪能有这么多繁华?于是—— 你看见高力士那恨恨的眼神了吗! 　　你看见杨贵妃妩媚多谲的恣笑了吗?三天，你便成了一个背着“才名”的“御用文人”! 　　难道皇帝的“赐退金”不是施舍? “繁华落尽见真淳”! 　　于是你花月下对饮三人，放浪形骸之外，享尽了“谪仙人”的飘逸潇洒! 　　于是你慵懒地坐在黄花梨椅子上，举觞搔头地问着：“主人为何言少钱?”五花马，千金裘，在你眼里不过是身外之物! 　　葡萄美酒，壶觞交错，一醉解千愁! 　　“唐朝啊唐朝! 　　你为何宜诗宜酒不宜诗人?” 你不再像从前那般“执着”，把天下疾苦通通交给了杜二去低吟浅唱…… 你寻白鹿，访天姥，把所有的遗憾洒在了镜湖! 　　是啊，老天也不忍一颗诗心搁浅在功名利禄! 　　无奈，留恋与不舍，揪着遗憾一同扔到了酒壶里! 　　可你心中为何还有惆怅? 哦——抱负不展! 　　憾矣! 　　那么，许我—— 采借你诗歌中的平平仄仄，借录你灵魂里的缕缕丝丝，以青冥为长剑撷取七分二寸，以流水声调演绎八音三叠。你有芳香的魂，我要留醇厚的韵! 　　无人赏识，你与飞仙共游天;我有机遇，我与风同入壶! 　　我要酿一口铁血丹心，酿一口豪气万丈! 　　你落志出世，我怀志入世! 　　干年后，我站在这里感悟你，立志超越你! 　　我要用一生的完美来演绎另一种人生，让你看到另一种“真淳”中的繁华! 遗憾六年级作文8 　　“快来买枣子，又香又好的大枣子，走过路过，千万不要错过。”我在喊着。这年暑假，我在卖枣子，为了什么呢？为了挣钱。为什么挣钱呢？因为我想买玩具零食吃。唉！可是之后却······ 　　那个暑假中的一天，天气很热。我和妈妈开车去了外婆家，路上有风，却是热风，热地我直脱外套。一到外婆家，哥哥不在，我找来找去也找不到哥哥。我找不到哥哥，就去找外公，外公刚要出门卖枣子，我就迎了上去说：“外公，我想要钱去买吃的。”外公说：“好好好。”外公边说边从口袋里拿出了一叠皱巴巴的毛票，用龟裂的手指数着，妈妈看不下去了，说：“你和外公一起卖枣子，卖来的钱都给你好了。”外公也一致认同，我也认同。我和外公上路了······走了一两个小时，我们终于到街上了，我累得快不行了。我们在路上找了块空地，把枣子放好，就大声叫唤。 　　叫得我嗓子都哑了，看到别的摊子人山人海，而我们这却冷冷清清的，连只猫狗都不过来，我绝望极了，我是吃不到零食了。唉！要是哥哥在，就没有这么多遗憾了。我和外公一起叫卖，终于有一个人来买了，他尝了尝之后买了半斤。我可高兴了，数钱一看，连根棒棒糖也买不起，就这么点钱。后来，我们一直叫到中午，也没有人来买了，我们肚子饿极了，我已经在地上爬了，不，连爬的力气都没有了。唉！零食没买到，倒惹了一身汗。要是哥哥在，我就没有那么多遗憾了。 　　要是哥哥在，我就没有那么多遗憾了，我就可以买零食吃了。唉！唯独这次没有吃到零食，我遗憾的回家了。 遗憾六年级作文9 　　世界上有太多的不完美，人生也有太多的遗憾。遗憾，是一串走歪了的脚印，今生无法修正；遗憾，是一粒丢失的珍珠，永远无法找回。每人都有自己的遗憾，我也不例外，有一件事我也深深铭记在心。 　　夏季的一天，我一个人躺在床上，心情十分沮丧和烦躁，真想找个地方，好好发泄一下。 　　突然，门铃响了。我“蹬蹬蹬”地从房间走出来，都快把地板踩出个大洞了。一开门，是好朋友毛毛，他是我最要好的朋友。我无精打采的问道：“干吗？”毛毛笑着说：“找你玩啊，走吧！”“我不想去，今天没心情。”我十分冷淡地答道。可毛毛却依然笑着：“怎么了？去玩一会吧！”尽管我再三推辞，也无论有多么冷淡，他却还缠着我出去。终于，一向温顺的我火了，我一把推开，吼道：“你烦不烦？我心情不好，别找我了。”毛毛被我吓了一跳，颤抖着对我说：“哦，对…对不起，我走了。”说完，任由眼泪滑落，飞奔着离开了我家。 　　我意识到自己的话言重了。我为什么把自己的愤怒都发泄到她的身上，真不应该！可这已经晚了，毛毛要搬家了，这是后来我听妈妈说的。他一定没有想到，自己最好的朋友送给他的离别礼物竟是这个。这也莫过于我人生中的最大遗憾吧！ 　　遗憾，其实也是一种美，因为它留给了人们许多想象的空间。不要总对着遗憾顿足捶胸，记住遗憾的叮咛，潇洒地挥挥手，跟过去说声再见。走歪了脚印，但会提醒我们把今后所有的脚步走直，丢失了珍珠，但会提醒我们把手中的珍珠小心收藏。告别遗憾，才能看到希望。 遗憾六年级作文10 　　翻开史册，关于五代的那一章总是湿湿的，就像故人在思索他的遗憾。南唐后期颓势不可挽回，叔父欲夺位，兄长欲争权，而身为皇子的你竟一心苦读，一首《渔父》道尽了你的志向：一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩。花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。谁料天意从来高难问，谁料叔死兄亡竟将最无心的你推向了权力的顶峰。或许对世人而言是莫大的欣喜，而对于热爱诗赋的你而言不失为一种遗憾。于是，你选择了放纵，选择了饮酒赋诗作乐，兴许这帝王之位并不适合你。然而，赵匡胤挥师南下，都城破，违命侯封。昔日国君却禁于庭院，沦为他人阶下囚，不失为一种遗憾。悠悠月色，独上西楼，你轻叹寂寞梧桐深院锁清秋，历史第一次有了惆怅。还似当年游上苑，车如流水马如龙，花月正春风，历史第一次有了回忆。你开始正视那段伤痛，品味那段遗憾，于是有了雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改的伤怀，有了万古词帝，有了词坛南面王。尼采道：古今一切之文字，余独爱以书者。你即是以你的血叙下了这段遗憾。纳兰性德曾言：花间词，如古玉器，贵重而不适用，宋词适用而少质量，李后主兼有其美，饶烟水迷离之致。的确，你以你神秀之词让词坛少了一份遗憾。月下，我轻声问君，能有几多愁？君不语，只一遍呢喃《浪淘沙》：帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一饷贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。人生自当有憾，正视遗憾，品味遗憾，一个转身，就是另一份成功！ 遗憾六年级作文11 　　成长，一个多么成熟的词，大人们渴望孩子们快些拥有这个词，可孩子们呢，却都想摆脱它的束缚，因为他们还不想长大，但想摆脱它，那又谈何容易呢！ 　　在成长过程中，我们不免会有很多遗憾，就像每个孩子所渴望的手机、电脑、平衡车……我也是这样，就像我那台心仪已久的航模。因为父母迟迟不答应，而导致它成为了我心中的一个过客，沙滩上的一粒沙子，随波逐流，在我的记忆中渐渐消逝…… 　　我成长的遗憾有太多太多，虽然我得到的多，但我最终的希望也成为了遗憾。这希望便是：见上小王子一面。 　　也许，是上天的安排，命中注定的，也许，是经过上千个轮回所带来的相遇，也许……才让飞行员有幸遇上来地球旅游的小王子。 　　从素不相识到形影不离，这其中是一段美好而艰辛的过程。可是，现在，他走了，就像他来时那样悄无声息。我们都希望有哪天能遇见他，他是那么的神秘，却又是那么的众所周知，也希望他能永远成为孩子心中那一颗璀璨的明星，永远待在地球上。 　　小王子离开了地球，回到了他的星球上，做了一个完美的轮回，他讨厌大人们的自以为是，大人们的.虚伪，大人们的死板……总的来说，他讨厌大人。这就是为什么，每个孩子不想长大的原因吧。他们不想成为自以为是、虚伪、死板的人。 　　遗憾不可避免，成长也不可避免，因为我们不是小王子，但我们有我们自己的星球，自己的猴面包树，自己的玫瑰，这些往往是大人所没有的，所以我们得珍惜，珍惜这个即将逝去的星球。 　　总希望哪天，小王子再回到地球，做一次演讲，让每一个大人都听听，在孩子们心中的他们。 遗憾六年级作文12 　　一个婴儿呱呱落地，随着他的长大，烦恼、心事也一点一点伴随着他，当然遗憾也如影随形。小到一次考试失误，大到影响人生的选择，他在后悔中慢慢成长。直到带着自己未能实现的梦想离开人世。 　　付出了努力汗水就一定有丰收的喜悦吗？ 　　当你为一个很重视的数学竞赛准备了较长时间，已胸有成竹地准备踏进考场，可前一天却受到感冒发烧的青睐。为此你无法发挥最好水平，被拦在了决赛大门之外，你敢说你心中没有遗憾吗？那么长时间的心血就因这一个意外白白地付诸东流。春天辛苦地耕耘，却因夏天的一场风暴，导致秋天颗粒无收。遗憾不能因努力和勤奋就能避免。 　　有人说没有梦想的人就如行尸走肉一般，浑浑噩噩地过了一辈子。有梦想的人为了梦想在努力奋斗着，梦想没有实现的确是个遗憾，那么梦想得以实现就一定是完美了吗？没有瑕疵吗？ 　　人生充满了后悔与遗憾，没有谁的人生是完美的，残缺有时也能散发出独特的迷人美丽。 　　遗憾总是伴随着我们，但要是你惧怕失败，害怕遗憾的产生，而放弃去拼搏去追求的机会。也许追逐的途中会有挫折，会有泥沼；也许结果不一定阳光灿烂，但没关系。过程比结果更重要，不是吗？ 　　人生的旅行不在于终点，更在于欣赏沿途的风景，将遗憾的人生过得精彩。 遗憾六年级作文13 　　在这个世界上，每个人都有最遗憾的事，我也不例外。我最遗憾的事情到至今我都无法忘记。 　　三年前的某一天，我和爸爸因为一些小事吵了起来。我一气之下，拿着我的衣服、储蓄和手机跑了出去。在外面，我像只无头苍蝇一直走，一直走。最后，我又累又饿，唯一能待的地方就是奶奶家。我去奶奶家住一夜，爸爸见我那么久没回家，便拨电话给我。 　　可是，打死我都不接爸爸的电话，因为我还在生他的气。爸爸打了九十九通电话，说什么我还是不理，抱着枕头掉头就睡。爸爸还发了一通简讯给我，写着：别再生气了，你现在在哪里?我去接你。我心里想原谅爸爸了，但我还是狠下心肠，我发简讯回复爸爸，里面写着：我现在在奶奶家，你不要过来接我，我的气还没消，气消了我再自己回家。可是当时爸爸没有听我的话，因为爸爸担心我，驾了非常快的车来接我。我还记得当时是十一点零一分。当晚，爸爸没到奶奶家来接我。 　　到了明天，我接到了一通电话，是警局拨来的。他们说爸爸出了车祸，要我赶到现场。我到了现场，我看到一棵树的树干上有一些血迹，应该是爸爸的血迹。警察将爸爸的遗物交给我，一个钱包和一个手机。我将钱包打开来看，里面有一张我和爸爸的合照。照片上有一些血，我又拿起爸爸的手机来看，我看到爸爸拨给我最后一通电话时是十一点零五分。爸爸在昨天足足拨了一百通电话给我才往生的。我直接坐在马路旁放声大哭。我还来不及对爸爸说对不起。 　　每一天晚上，我都望着天找一颗最明亮最大颗的星星。因为我相信那颗星星就是爸爸，他在守护着我。但是，我依然欠爸爸一句对不起，希望他能原谅我。 遗憾六年级作文14 　　这学期刚开始不久，陈老师告诉了我们一个好消息，但也是一个艰巨的任务-----那就是背国学经典。陈老师点了二十多位同学，其中就有我。陈老师叫我们在国庆节七天里全部背着。可是，我们全家人都出去旅游了，我没有背到多少，第一课背得着，第三课勉强过关，其它的我连句子都读不通，更不用说全部背着了，而且一共有九章。 　　放完假后，陈老师把我们全部都抽查了一遍，陈老师选得是第二课，那一课我根本背不着，所以说我就“光荣退伍”了。“退伍”后，我感觉心里一下子就放松了下来，在看看他们那些辛苦背古文的同学，觉得自己很幸运，不用再受那些折磨了。 　　但后来，我后悔了，因为他们在复赛中取得了第一，还让我们免费吃了一顿披萨，这还真的要感谢那些同学啊!他们还得了150元钱的书卡和比红票子还值钱的大红奖状。 　　最后他们又出乎意料的拿了一次冠军，这次可不一样啦，这是整个成都市的冠军，而且只有一个，这让我后悔的不得了，让我也非常的佩服他们，佩服的五体投地，刚开始我还幸灾乐祸，便现在正好相反，很佩服他们。如果我当时把第二课给背了的话，肯定也有得奖的机会，但我偏偏选择了要放弃这个机会。看着他们一次又一次得奖，心中不仅要埋怨自己：“当初为什么不努力，现在就只能眼巴巴的看着他们了。”所以我们以后一定要抓住这种展现自己的机会，既煅炼了自己，也为自己争了光，要不然就只能“他们吃肉，我们喝汤”啦!要想成功就要付出很多努力才行。如果你失败了也不要灰心，因为话说“失败是成功的妈妈”相信自己一定能行! 遗憾六年级作文15 　　以前，一直没仔细想，现在想来离毕业只有1个月了，我能把六年的记忆存封在脑海里，在离别时忍住将要夺眶而出的眼泪么。 　　六年。你说长么，记得以前一年级坐在藤林下玩闹，无忧无虑。二年级放学在校园中游逛。三年级在写作业时希望早日毕业。四年级开始玩大型网游，话题改变。五年级当着值日生，却又没以身作则。六年级，就是现在，大考将近，同学们个个多愁伤感。所有人都希望时光再次倒流，回到一年级。六年，说长也长，说短也短。在这六年中我收获最大的并不是知识，而是与同学间的友谊。现在大家都装作不在意，事实上有谁能把六年朝夕相处的同伴尽数遗忘。谁都可以看到每人开心欢乐的眼瞳后藏着一丝不易察觉的忧伤。6月15大考。当老师在老师家宣布这消息的时候，大家静寂，6月15大考就意味着我们在一起的时间又减少了一星期。好吧，我承认这篇文章不符合我的写作风格。可是现在又有谁的感受不是这样的呢。到藤林去坐坐走走。望着校园的一草一木都充满着强烈的不舍。望着以前玩耍的地方，脸上露出微笑，是在笑当时的我们幼稚还是在笑大家以后不能在一起而回忆当时的快乐时光的笑。我不知道，或许两种都有吧。或许还是另外的含义。笑完了，看着天空，只觉得有泪水在眼眶里打转。仰望天空只是不想流泪。在坐在树藤上，看着玩闹的同学出丑。或许他们是为了打破这沉寂的气氛。还是真情流露。六年，我们从无知孩童成为少年，期间我们经历什么，一切早已烙印在了我们心中…… 　　我不想说什么了，六年，六年，六年的情谊早已不是用文字可以说得清的了。数年后，能记得只有那在藤林下无忧无虑玩耍的孩童……

六年级遗憾作文600字5篇 可望不可及的梦难以实现是一种遗憾，犯下无法弥补的的错误是一种遗憾，错过一个难得的机会是一种遗憾……… 可是人生不如意的事常常是十之有八。下面是我为大家收集的六年级遗憾作文600字例文，希望你喜欢。 六年级遗憾作文600字篇1 跨入中学的大门，正式进入青春的世界。 一到中学，事情多了，更加累了。军训什么的都不先说，单单开学这一个月，作业就比小学多得多，课上得也比较复杂了，有时除了需要老师的讲解，自己还要想很久才弄懂。 又是一节语文课，这是我讨厌的课程之一。要读读背背，多麻烦啊！加上前几天没睡好的疲倦，上课提出的问题，我漠不关心地瞟一眼；要写生字的时候，就在本子上留下潦草的字迹；老师让我们读课文时，我多半在对口型…… 警告第一次出现了：作业不合格，第一次得了B。我满不在意地订正了，并未当回事儿；接着一页又一页的“B”连绵不绝地打在我的作业上。最终发生一回大事儿：测试不及格，错了九处。 这件事被母亲知道了，她极严厉地呵斥我，拿着这张卷子，拿出手机：“你看看，老师都发给我了，她说一半是文字错误，还有课文句子不熟，她注意到你上课有点走神，在作业上都给你留了句话！”我一看本子上，清清楚楚地写着：上课神游！“我太困了……”我说。母亲一听，火气更大：“你还敢说这个？每天晚上追电视剧到半夜，好好反省一下！”说完，她把门“啪”得一关，走了。一下子，房间里就剩了我一个，静得我依稀能听见时钟的走动声。我默默地捡起那张卷子，想起了语文课，想起了不合格的作业，想起了…… 初中第一个学期那是青春之花绽放的开始，是学业加重的缓坡，是人生新的起跑线。在这如此重要的时刻，上课走神？还追电视剧？母亲的话如一巴掌般拍醒了我。在这大家都奔跑向前的开端，我竟开局就松懈？松懈的我，又该如何弥补？我发觉自己亏了不少，只得奋起直追，没有别的路，然而这样子又累，明天上课就又会走神，如此恶性循环……岂不浪费青春？我心痛不已，后悔万分。我差点错过了这最美好的时光，现在我得加倍努力，奋起直追。 愿青春的你们不会留下如此的遗憾！ 六年级遗憾作文600字篇2 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 我吟着诗句，不小心便闯入了一条小巷。 洁白的栀子花清雅地绽放在枝头，幽幽地醉着空气。在红底金字的春联衬托下，散发着古典与娇艳的气息。 这是什么地方?我看了看两旁两道长长的墙。 墙上垂下几串青藤，我轻轻地触摸湿润的藤叶，清凉在指尖徜徉。我顺着墙，忽而踩入一片浓荫，一株墙内的老榕，用浓荫证实着生命的价值。日光稀稀疏疏地渗透下来，幻化成脚下摇曳的光点，撞击着我的神经，我迷惑地朝前走去。 一转右，一幢破败的大房子便映入眼帘。恢宏的气势被破落抹上浓重的朦胧。门口那条石板凳上静静地坐着一位老婆婆，双手撑在拐杖上，脸上挂着祥和的笑容。 乌衣巷我恍然大悟，接着，便仔细打量起眼前的旧时王谢。 魏晋南北朝时期，琅琊王氏、陈郡谢氏成为当时世家大族的代名词，权倾朝野。王导、王羲之、谢灵运皆出此名门，但他们没有因出身高贵而沉迷酒色，而是执着地向着自己的追求，终成就了一代名臣才子，成就了后世无法企及的荣耀。可谓是山阴上桂花初，王谢风流满晋书。 但，再大的士族也会走向衰弱。随着不拘家世的科举制施行，新进贵人兴起。王谢便成了中国史书上的绝响。君不见，王亭谢馆，冷烟寒树啼鸟。 如今，岁月的创伤斑驳了沉重的木门，时光的流逝暗淡了鲜艳的朱漆，时代的变迁冷落了昔日的繁华。那一颗颗曾经轻舞飞扬的心从滚滚红尘中浮起，洗去了铅华，终成了今日的恬淡如水。 繁华如三千流水，毕竟东流去。 那么，就要止住自己追求的脚步吗? 不，即使从贵族沦为布衣，从豪华大院变成破旧小屋，依旧不可忘记一个士族的理想，依旧向着自己的追求执着前进。 林中潺潺的水声敲击着耳膜，唱着一首清新的歌;风中暗暗的花香刺激着鼻翼，残留下一缕美好。心，在晨昏间的苍凉与悲哀中重生，温柔地舒展开翅膀。 我，要将青春的绿色铺满征途，不留遗憾。 六年级遗憾作文600字篇3 若给秋风一份体谅，也许你能读懂落叶的情怀； 若给寒冬一份体谅，也许你能读懂白雪的情思； 若给遗憾一份体谅，也许你能读懂完美的情缘。 遗憾，其实是一个很凄美的名词。它与完美只有一步之隔，却有着难以解释的复杂。它们就像两条笔直的铁轨，平行永不相交。 遗憾的心，是一种惋惜，一种自责，一种无可奈何。 那是一次演讲赛，信心十足的我抱有必胜的把握，然而结果却不尽然。或许在我走上演讲台的那一刹那，就注定了会留下遗憾。当时的我将目光投向观众评委席，滔滔不绝地演讲起长篇大论，时而高亢，时而低沉。不幸的是，我竟在尾声时忘了词。这是一场措手不及的意外，造就了遗憾的悲剧。语无伦次的我不知所措，糊里糊涂的结束了。走下台时，我真想找个地缝钻下去，我责怪自己，讨厌自己。老师的鼓励，同学的关心，我视若无睹。我只知道，我失败了。 世上是没有卖后悔药的，心中的遗憾是无法弥补的。我变得沉默了。夜阑人静的时候，总喜欢一个人仰望天空，喜欢那轮皎洁的月亮。望着空中圆盘似的明月，想到多少诗人曾赞美过它。小时不识月，呼作白玉盘。高星粲金粟，落月沉玉环。它是那么完美无暇啊！正在感叹之际，一大片云遮住了小半月亮，像被吃掉了一口。但是却别有风韵。其实，太过圆的月亮少了一份沧桑与缺憾之美。而残缺的月亮不同，它可能越来越缺，也可能越来越圆，充满了神秘感，让人或为圆满而庆幸，或为缺陷而伤感。人就需要这种感觉，需要留下遗憾去填补。就像月亮，无论残缺与否，都是完美。月相的变化犹如一颦一笑，唯美动人。我彻底醒悟了，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。世上有多少美好，就有多少遗憾。 或者，遗憾也是一种完美吧，我想。它就像人的新陈代谢，是必然又必不可少的。它让人去争取，去奋斗，去创造，去不断进步，让人生愈加精彩。 遗憾，完美，结下了不解之缘。 六年级遗憾作文600字篇4 遗憾不是无能，他是另一种意义的收获； 遗憾不是软弱，他是另一种形式的伟大； 遗憾不是失意，他是另一个方向的追求。 “落红不是无情物，化做春泥更护花。”凋零的花朵固然值得遗憾，但它却能化作泥土投身大地，滋润万物。陶渊明抛官弃职令人遗憾的，然而归隐田居，“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸生活又何尝不让人心动？ 还记得诸葛亮？他六出祁山，眼看大事可成，无奈天意为难，他阳寿已尽，汉室将亡，有心杀贼却无力回天。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，”于是他留下了永远的遗憾。然而正因如此也成就了一段不朽的历史。 往事如歌，人生有所追求，有所遗憾才会变得美丽。人生的旅途中尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。不是有句名言：“错过了太阳，不要遗憾、哭泣，否则，你也会错过月亮和星辰。 遗憾也是一种美，不必为自己的相貌遗憾，你有一颗真诚的心；不必为今朝的失足遗憾，明日的成功会更辉煌。流水不必为自己的软弱而遗憾，她哺育万物，滋润苍生。面对遗憾，如果我们能够从伤感、悔恨、心痛的背后看到它那独特的美，生活就会变得美丽动人。 当你考砸了，请别在树下徘徊，别在雨中沉思，更别在黑夜里哭泣。向前看，不要回头，只要你勇于面对它，不让自己沉落于遗憾，你就会发现：分数的阴霾不过是短暂的雨季，不必彷徨，前方是一片光明。 当你落选了，不要因此而放弃，要将遗憾转变为希望的动力，努力奋斗。相信，下一次你将成为胜者。 当你…… 因为在生活中，你会发现，遗憾是一种美。 六年级遗憾作文600字篇5 遗憾是什么呢？一个洞吗？是不是从洞里望时，会看到一片空？我想是的吧。我望着考场的天花板，痴痴地想。于是，其他考生的“沙沙”写字声不见，思绪把我拉去了那个永远也回不去的夏天。 那年，我迷上了电脑。QQ上的“嘀嘀”声，键盘上的敲击声，鼠标的扣击声，都是那么的让人神魂颠倒。被大堆作业塞得喘不过气的大脑突然出现了一个词：“玩电脑”。一下子，它兴奋了，马上转动起来，作业全从里面飞了出去。它命令我的身体跑到电脑前，登陆QQ，玩起了游戏。“报告，妈妈在上楼梯，快到书房了！”耳朵向大脑报告，大脑马上指使手迅速关掉QQ，假装写作业。“报告，妈妈离开。”耳朵又说。于是我便又玩起了电脑。就这样，我不停地开开关关，“做作业”做到了九点，后来几天也是如此。正当我独自暗暗窃喜的时候，事情终于暴露了，纸是包不住火的。画画的脸如大夏天的天，说变就变，把我大骂了一通。我用力咬着嘴唇，咬出了红红的血印，敢怒不敢言，我不服气地想：“切，不就玩个电脑嘛，我们班好多人不也都在玩，你不让我玩，我还玩定了！”于是，我便更小心谨慎了，偷偷地玩电脑，在游戏这个美妙的世界我“神游其中”，怡然自得。没有唠叨，没有作业，没有考试，这多么美妙啊。 时间如白驹过隙，转眼到了期末考试，可我已深陷电脑游戏，无法自拔，我就如同一个吸毒者，只能随着自己沉沦了。考试成绩出来了，这自然是没考好，连前5名都没进，妈妈并没有说什么，只是叹了口气，她叫我做自己想做的。那一刻，我明白了画画的苦恼，后悔自己没能控制住自己。回想起来，在玩电脑的时光里，我封闭了自己，不跟同学交流，不听教师讲课，不和父母沟通，甚至没问一问自己这样做到底对不对。 “青春的测试作业错得很值得。”我这样想。从那以后，我还碰电脑，只是玩游戏换成了查资料——电脑并不只是可以用来玩的。

很多时候，我们总是埋怨美梦不能成真，却不知，梦即使不能实现，也是美的。倘若什么梦想都能轻易地实现，也就无所谓美梦了。这是一种遗憾的美，一种让人想起仍觉甘甜，忆起犹觉美妙的美。这里给大家分享一些关于 六年级 作文 600字遗憾,供大家学习。 六年级作文600字遗憾1 人的一生必定会有许多的遗憾，有些东西失去了，就再也找不回来了，但是，与其嗟叹光阴流逝不可回头，痛苦不堪，还不如好好把握手中的一切，不要让它们成为下一个遗憾。 海伦凯勒聪敏好学，但是，上帝却没有给他正常人的健康体魄，这不仅是一种遗憾，甚至是一个悲剧。但是，他凭着坚强的毅力做到了常人难以做到的事。是哲学缺憾激励她奋发向上，走向成功。 有时候，某些东西的失去会让你更加珍惜现在所拥有的一切，有了遗憾并不可怕，可怕的事你放不下那些执著，总沉湎在过去的悲哀中。一蹶不振。只要看开一点，你就会明白，上帝为你关闭了一扇门，就会为你打开另一扇门。从遗憾中走出来，才能不让遗憾再次发生。 失去固然是一种遗憾，想得到有暂时无法得到也是一种遗憾。不及时疏导，都会积压在心中成为一种郁闷。如果不及时痛苦的煎熬中摆脱出来，就会被痛苦的烈火烧焦，对于这种情况，的办法就是把这种遗憾转化成为一种动力。让他成为争取下一个目标的原动力。让自己新的美梦成真。 一直以来，我们中许多人都把遗憾看作是一场让人叹息的悲剧。可是谁又曾想到遗憾会产生一种特殊的力量?甚至会成为成功的踏脚石。 一位立志要考中国人民银行的研究生的青年，三大部《中国金融史》几乎翻烂。遗憾的是他屡屡未能考中。但他并没有消沉下去。他始终相信：失之东隅，必能收之桑榆。在这一期间，有朋友不断那一些古钱向他讨教，起初，他细心解释不厌其烦，后来见问的人多了，便写了《中国历代钱币说明》一书，此书一出，便轰动全国，而一举成名。 可望不可及的梦难以实现是一种遗憾，犯下无法弥补的的错误是一种遗憾，错过一个难得的机会是一种遗憾………可是人生不如得的事常常是十之九。只要你勇敢的往前走，错过此处的风景还有别处的的风景。泰戈尔有一句 名言 ：当你为错过太阳而流泪时，你也将错过星星。 换一个角度看遗憾，遗憾也是一种美。只是这种美凄凉中带有艳丽。如断臂的维纳斯。如果这个世界上什么事都是完美那就没有真正的完美。正是有了这些不完美，才能让衬托出其他的完美。更重要的是在遗憾中会催生一种向上的力量，难道不能说，遗憾也是一种美。 转个弯，世界会更大，放弃一个遗憾，一定会创造出比遗憾更得的辉煌 六年级作文600字遗憾2 凋零的花朵是遗憾的，然而它却化为春泥滋润万物;折翼的鸟儿是遗憾的，然而它依然可以唱出动人的音符。 失聪的贝多芬是遗憾的，可《命运交响曲》震撼了千万人的心灵;断臂的维纳斯是遗憾的，可雕塑带来的美令全世界惊叹。 终生仕途不顺、屡遭排挤的李白是遗憾的，但是他的“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”之豪情，他的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”之抱负，他的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”之奔放，为多少文人墨客所钦佩向往;抛官弃职的陶渊明是遗憾的，但是他的“采菊东篱下，悠然见南山”之飘逸，他的“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”之淡泊，他的“结庐在人境，而无车马喧”之超然，使得多少后人怦然心动。 遗憾恰似一颗巧克力夹心糖，品味的是苦尽甘来，它会给我们带来痛苦、悲伤，也会让我们看到背后的美丽。 蚂蚁不必为自身的弱小遗憾，团结逃离火海的神话注定让人铭记;小溪不必为自身的纤细遗憾，淙淙的细水长流才汇成浩瀚的大海;你，不必为逝去的青春遗憾，最重要的是拥有一颗年轻活泼的心。 姹紫嫣红的春天里，我们感受到的是草长莺飞，花香鸟语。可在阴暗的角落，仍有花枝凋落枯萎，挡不住北风的肆虐是一种遗憾，但绝不是软弱。为了滋润万物领来春天，它们的逝去是另一种方式的伟大。感谢这些可爱的生灵，看，它们的灵魂在发光，在向明媚的春光问好。 遗憾是一种超越常态的美丽，它带领着我们感受成功的平静，发掘失败的亮点。 相貌不英俊不娇美是遗憾，但打动人心的却是真诚纯洁的笑容;昨天的失足不上进是遗憾，但浪子回头明天将更辉煌。人的生命活动范围中总存在失败、挫折、打击，为什么不将它们拿出来晾一晾?你会发现，遗憾带来的美，更值得好好珍藏，因为它是成功之后的另一种眼泪，它是欢笑之中的另一种心情，它是赞美之间的另一种财富。 遗憾的美，比鲜花更加芬芳，比歌声更加悦耳，比阳光更加充满动力。 遗憾，最美—— 六年级作文600字遗憾3 人的一生有很多遗憾的事，但随着时间的流逝，他们都会成为历史，我不愿揭开心中的疤痕让它再痛一次，只想面对现实的一切。 回首往事，默数那些来不及的爱，来不及表达的歉意，来不及换回的错误，来不及实现的诺言，来不及送出的祝福，来不及离别前最后的拥抱……我们以为时间会等我们，容许我们从头再来，弥补遗憾，岂不知灾难永远在我们猝不及防的时候当头砸下，让人无从躲避，无从招架。 曾经的我们会以自己还小为理由来推迟一切，而现在，我们已快满17岁，因自己任性而错过的往事已快堆满整个心房。青春是一场华美的葬礼，我们与时间玩着躲藏的游戏。 初三快 毕业 时，看见墙上倒计时的页子，心中不由地掠过一丝寒意。我不想在高中生活里回忆从前的种.种不如意，所以我尽量让自己的生活充实些。生活中的笑声不是那么多了，所以我尽量把自己的快乐与别人分享;真正的好朋友不是那样的好好对你，所以我尽量对他人问心无愧，现在的时间飞速流逝，所以我尽量在时间的拐角放慢脚步。 庭前的花开了又谢，天外的云卷了又舒，静夜深深，伤心的人是否哭走了春天?逝去的永远不再来，可我仍努力寻找那难忘的岁月，企图用一切的一切去填满，去浇灌。纵使走到悬崖的边缘，也要给自己留下一念：不要留住遗憾。 六年级作文600字遗憾4 鲜花常常深感遗憾：我有着多变而娇美的脸庞，可为何总躲不过风雨雷电的打击?为何我的生命如此脆弱? 草儿常常深感遗憾：我有着顽强的生命力，我有充满希望的翠绿，可为何我是如此矮小?常常被当作花儿的陪衬? 无可厚非，遗憾像一个伴随着人一生成长的影子，从咿呀学语的孩童到白发苍苍的老年，遗憾就像串起零散珍珠的绳索，贯穿着喜怒哀乐和生命的始终…… 我释怀遗憾，人的生命五彩斑斓，如果仅仅充斥着酸甜苦辣的滋味，那生命就会像一杯乳白色、没放调料的咖啡，尽管颜色纯白，但也不免有些单调。 古往今来，人们似乎力求不让自己的生命中有些许遗憾，尽力使自己完美，然而古今中外，在历史这条悠久的长河中，每个人却都伴随着遗憾，哪怕是名人：贝多芬这位杰出的音乐家，在他的一生中，创作出了无数着名的协奏曲，但遗憾的是，当这位音乐家的事业达到巅峰时，他却丧失了听力!这对于一位音乐家来说是何等的悲惨的命运?秦始皇统一全国，是何等的伟大，但遗憾的是，由于秦王的残暴统治，最终不免落个惨败的下场…… 是的，遗憾就像毒药般令人难受，所以每个人都想避免。但退一步想，遗憾又何尝不会偶尔展开它那双美丽的翅膀?遗憾又何尝不是一种催人上进的药剂?贝多芬并没有因为耳朵失聪而失去对生活的热情，相反，是遗憾鼓舞了他，才使得《命运交响曲》诞生于世;正因为秦王朝的遗憾，才使得后世君王明白“苛政猛于虎也”、应体恤百姓的道理…… 不知不觉，时间的潮流将我带进了16岁的殿堂，我遗憾，自己悄然间度过了16年;然而我更庆幸，自己拥有在16年中所有遗憾交给我的道理…… 所有的苦痛都已成为过去，所有的遗憾也无法再挽回，如今该做的只有度过每一个日子，不让曾经的遗憾重演。 遗憾就像是一把双刃剑，聪明的人能正确掌握它，而那些试图躲避它的人，则会带来一种损失…… 六年级作文600字遗憾5 花开的时候，总会有人默默的流泪;在太阳落下的时候，总会有人静静的叹息;在梦醒的时候总有人努力的回想…… 生命中到底有多少遗憾呢?花，一年开一次，太阳，一天落一次，梦，很少会记得。 似乎还在昨天，大家一起开心得人心的疯玩，今天却已物是人非，是否也应“欲与泪先流?”或许不该。因为人生没有遗憾是不可能的。正所谓“结局越圆满，就越伤感”所以人生有遗憾还是好的。总不会特别伤感。可是我们的泪还是滑落了，伴随着我们的哭声，伤感还是蔓延开了，蔓延……不知道天国的嫁衣是否会从天国的阶梯送去给天使，不知道是不是每个天使都很美丽，不、知道上帝是否会开心……我只知道，她在天国一定要幸福，也一定会很幸福，因为她有我们大家的祝福。 大人们都说，孩子嘛，要经历一些事才会长大。可是，成长的代价似乎太大了。大人们说我们要坚强地面对可是。要怎样坚强?我们毕竟还是孩子。大人们说人生要有些遗憾。老了品位才更美。可是;老的时候品位的美的东西为什么要早早的失去?大人们说，毕竟还是孩子…… 遗憾啊，遗憾。为什么没了你人生就不完美?为什么她成了我生命中最大的遗憾?为什么我从未因遗憾而快乐?也许遗憾永远是苦的，它不会要记得恨我。因为我很无奈。 遗憾啊，遗憾，为什么花谢时你在。日落是你在，梦醒时你在，就连我们伤心是你都在?上想要陪我们吗?可是，我们都不曾渴望你、这样做，真希望在这些时候你都能悻悻的走开，不给我们留下遗憾。 遗憾，我想我这一生都已无法阻止你的存在。因为她走了，你也在我心中留下了很深的痕迹，甚至可以说是刻骨铭心。 遗憾，我真那你没办法。 #893374 六年级作文600字遗憾6 在人的一生中，一定会有许许多多的遗憾 。有的遗憾微不足道，但有的遗憾却有可能影响一生。 上次期末考试是我考的最好的一次——年级第五，其实我这辈子都没想过我能进年级前十，但我做到了。不过，公布各科成绩时，我才发现自己的问题出在数学和物理上。本来，这是我最有优势的两科，可是成绩都并理想，甚至没发挥出平常的水平，不然我肯定是年级第一，为此，我感到非常遗憾。 不过，回想起我的 学习态度 ，我便觉得取得这样的成绩也是必然的。其实老师早就提醒我不要掉以轻心，甚至也严厉地批评我，让我认真对待学习时，尽心尽力，认真谨慎。可我总是把他们说的话当耳边风，傲慢不已，认为自己的成绩很好，不需要努力了。课堂上，我没有全程听老师讲课，作业中遇到不会的题，也主动询问，而是胡写一个答案，这样有很多知识其实是没学会的。 这不禁让我想起了自己在初中第一次参加期中考试表彰大会时的情形。那次我得了数学学科优胜奖。当时老师问我为什么能把数学学得这么好，我竟回答“数学很简单”这样可笑的话。 我的过度自信和后劲不足，导致在后来考试中，我的名字再没有出现在数学学科优胜奖的名单里。所谓“一份耕耘，一份收获”便是如此。没想到我又一次出现了失误，给自己留下了遗憾。 这次考试的失利，固然是我的骄傲自满、目中无人所付出的代价，也让我悟出了道理：倘若用这样的心态去对待其他的事，带来的只能是一个又一个的遗憾。比如方仲永少年奇才，因为骄傲落得籍籍无名。所以，我应该尽量避免让遗憾发生，必须要学会谦虚、谨慎地做人做事。 六年级作文600字遗憾相关 文章 ： ★ 描写成长中的遗憾六年级作文 ★ 成长中的遗憾作文600字左右 ★ 关于遗憾作文小学5篇 ★ 描写成长中的遗憾小升初作文 ★ 初一以遗憾为题的优秀作文600字 ★ 初一关于遗憾的作文大全600字 ★ 初三以遗憾为主题的作文范文600字 ★ 留下遗憾在心中作文初二600字 ★ 关于遗憾作文800字5篇 ★ 初一关于遗憾的作文范文600字 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?e26bd5672b6d818dbb400ffe9620c502"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

事情总是要做了才知道后果，但是往往有些事做了之后却不如预期，造成人心里的遗憾。在我人生中做过了许多遗憾的决定，让我心里留下一道道不可抹灭、或深或浅的伤痕，这些伤痕至今仍叫我耿耿于怀。这里给大家分享一些关于六年级遗憾的 作文 600字,供大家学习。 六年级遗憾的作文600字1 我们每个人都会留有一些遗憾，而遗憾怎么也改变不了，更回不去去弥补，甚至会让我们悔恨一生，我人生的遗憾是没有见我爷爷最后一面。 在我七年级上册期末考试前一个星期，我失去了我最亲近的人――爷爷。在爷爷去世的那天晚上，我的头一直发疼，也许这个头疼是一个警示吧，可是在那天我完全没有想到会有这样的事情发生，完全出乎我的意料。 等到我周末回家时，只看到一个冰冷的黑白照片和一口棺材。当我走进家门，我心里无比的痛苦，特别想哭，但是我也很害怕，这种交杂的心情是谁能体会的吗? 在那几天我一直处于害怕的状态，更不敢多想。这时候，考试还没有开始，就经历了这种事，我真不知道该怎么办了。 在学校的最后一星期，也就是在期末考试的那周，我在不断地告诉自己，不要乱想，好好考试，不断的压抑自己的情绪。 考完后，就到了爷爷下葬的时候了，我自己在别人面前表现的很好，无所谓，但是，很多时候就在某个黑暗的角落偷偷的哭泣，因为我的心里比谁都难过。在祭奠爷爷的时候，我听到妈妈说了一句话，“她爷爷老的时候她没在家，火化的时候也没在家”是啊，这个人不就是我吗?这么一想，我连爷爷的最后一面都没有见到，也许周日去上学时是我见爷爷的最后一面吧。最后一面都没来得及见，这是我人生中的遗憾。 人生中有太多太多的未知，但是我想说，且行且珍惜，不要让自己的人生留下遗憾，不要让自己后悔。 六年级遗憾的作文600字2 遗憾有时就像是人生岁月里所特意留给自己的一抹别样“无奈!”回首过往，有欢乐，有悲伤，有痛苦，当然，也有从未缺席过的遗憾。 在这个炎热的夏季，我把地理生物两门功课作为学习的重点，每天都坚持认真复习，预备着即将来临的地生会考。同学的加油与老师的叮嘱时时刻刻萦绕在我耳边，天上的太阳似乎也在催促着我们为心中的梦想而努力。 时间不等人，没过多久，地生会考就来临了。在去考场的路上，我不停的给自己打气，告诉自己不要紧张。 终于，成绩出来了，看着答题卡上红彤彤的89分，我不争气的眼泪止不住地往下掉。仔细想想，平时如果我再认真一点，或许就能做更好。 考试的前一天，老师讲了一个专题，而我觉得考的可能性不大，所以也就没怎么听，可谁知道刚好就考了这一个专题呢，打开试题，熟悉的题目出现在面前，我仔细思索着答案，“昨天老师不就是讲的这个专题么，老师怎么讲的呢”，我却怎么也想不起来。我真为自己的懒惰与粗心感到遗憾，我半年的努力和满满的期待就在这一刻灰飞烟灭。 回想起自己这半年，突然觉得，我并没有用尽全力，特别是放假在家中，背书的任务我都是敷衍了事，书写的作业也是草草完成，考试时，甚至从没认真检查过，想想我的 学习态度 ，没有考好也是必然的啊!特别是会考前几次小测验，我都考得还不错，我心想，老师口中的地生会考也不过如此，也不怎么难吗，于是我开始掉以轻心，放松了自己，取得这个成绩也算是“水到渠成，罪有应得”。 这不禁让我想到了期中表彰大会，那一次我获得了“十佳学生”的表彰，同学问我为什么能考好时，我竟然回答说：“题目都很简单哦，”这真是个可笑而愚蠢的回答，那时的我怎么也没想到，几个月的自己会因为自己的骄傲而遗憾，后悔。 我曾经想像大雁一样在天空中翱翔，想像骏马一样在大地上狂奔，但很遗憾，我忽视了一点：大雁飞得再高，也会有坠落的一天，骏马跑得再快，也会有疲倦的一天，更何况，我的努力程度并不能让我有资格幻想。 但地生考试已成过去，无法重新来过，新的学习还要继续，失利的地生算是我初中学习阶段的一个遗憾。 遗憾也是一种美丽，人生总是要不断跌倒，不断努力，不断前进，才能得到你想要的，过程可能很痛苦，结果可能也不尽人意，不过没关系，遗憾也是一种结果。每一个遗憾，都会让我们反复深思、凝重思索;每一个遗憾，都会让我们记忆犹新、有所感触。最重要的是不要因为一次遗憾，而胆怯退缩，只有历经风雨，才闻得到雨后的芬芳。 人生路上，遗憾从未缺席。 六年级遗憾的作文600字3 鲜花常常深感遗憾：我有着多变而娇美的脸庞，可为何总躲不过风雨雷电的打击?为何我的生命如此脆弱? 草儿常常深感遗憾：我有着顽强的生命力，我有充满希望的翠绿，可为何我是如此矮小?常常被当作花儿的陪衬? 无可厚非，遗憾像一个伴随着人一生成长的影子，从咿呀学语的孩童到白发苍苍的老年，遗憾就像串起零散珍珠的绳索，贯穿着喜怒哀乐和生命的始终…… 我释怀遗憾，人的生命五彩斑斓，如果仅仅充斥着酸甜苦辣的滋味，那生命就会像一杯乳白色、没放调料的咖啡，尽管颜色纯白，但也不免有些单调。 古往今来，人们似乎力求不让自己的生命中有些许遗憾，尽力使自己完美，然而古今中外，在历史这条悠久的长河中，每个人却都伴随着遗憾，哪怕是名人：贝多芬这位杰出的音乐家，在他的一生中，创作出了无数着名的协奏曲，但遗憾的是，当这位音乐家的事业达到巅峰时，他却丧失了听力!这对于一位音乐家来说是何等的悲惨的命运?秦始皇统一全国，是何等的伟大，但遗憾的是，由于秦王的残暴统治，最终不免落个惨败的下场…… 是的，遗憾就像毒药般令人难受，所以每个人都想避免。但退一步想，遗憾又何尝不会偶尔展开它那双美丽的翅膀?遗憾又何尝不是一种催人上进的药剂?贝多芬并没有因为耳朵失聪而失去对生活的热情，相反，是遗憾鼓舞了他，才使得《命运交响曲》诞生于世;正因为秦王朝的遗憾，才使得后世君王明白“苛政猛于虎也”、应体恤百姓的道理…… 不知不觉，时间的潮流将我带进了16岁的殿堂，我遗憾，自己悄然间度过了16年;然而我更庆幸，自己拥有在16年中所有遗憾交给我的道理…… 所有的苦痛都已成为过去，所有的遗憾也无法再挽回，如今该做的只有度过每一个日子，不让曾经的遗憾重演。 遗憾就像是一把双刃剑，聪明的人能正确掌握它，而那些试图躲避它的人，则会带来一种损失…… 六年级遗憾的作文600字4 花开的时候，总会有人默默的流泪;在太阳落下的时候，总会有人静静的叹息;在梦醒的时候总有人努力的回想…… 生命中到底有多少遗憾呢?花，一年开一次，太阳，一天落一次，梦，很少会记得。 似乎还在昨天，大家一起开心得人心的疯玩，今天却已物是人非，是否也应“欲与泪先流?”或许不该。因为人生没有遗憾是不可能的。正所谓“结局越圆满，就越伤感”所以人生有遗憾还是好的。总不会特别伤感。可是我们的泪还是滑落了，伴随着我们的哭声，伤感还是蔓延开了，蔓延……不知道天国的嫁衣是否会从天国的阶梯送去给天使，不知道是不是每个天使都很美丽，不、知道上帝是否会开心……我只知道，她在天国一定要幸福，也一定会很幸福，因为她有我们大家的祝福。 大人们都说，孩子嘛，要经历一些事才会长大。可是，成长的代价似乎太大了。大人们说我们要坚强地面对可是。要怎样坚强?我们毕竟还是孩子。大人们说人生要有些遗憾。老了品位才更美。可是;老的时候品位的美的东西为什么要早早的失去?大人们说，毕竟还是孩子…… 遗憾啊，遗憾。为什么没了你人生就不完美?为什么她成了我生命中的遗憾?为什么我从未因遗憾而快乐?也许遗憾永远是苦的，它不会要记得恨我。因为我很无奈。 遗憾啊，遗憾，为什么花谢时你在。日落是你在，梦醒时你在，就连我们伤心是你都在?上想要陪我们吗?可是，我们都不曾渴望你、这样做，真希望在这些时候你都能悻悻的走开，不给我们留下遗憾。 遗憾，我想我这一生都已无法阻止你的存在。因为她走了，你也在我心中留下了很深的痕迹，甚至可以说是刻骨铭心。 遗憾，我真那你没办法。 六年级遗憾的作文600字5 上帝在创造人的同时，也创造了遗憾。遗憾是历史的偶然，也是个人拼搏的结果。每一个人对于遗憾的解释都有着天渊之别。遗憾是痛苦的，也是美好的。 遗憾是痛苦的。遗憾让驰骋杀场的希特勒的法西斯之梦灰飞烟灭;让如日中天的刘备失去了统一三国的机会;更是让西楚霸王项羽壮志未酬，自刎于乌江。 项羽，曾是多么的不可一世，而今却只得含恨九泉。这与他的所作所为有着密不可分的联系。 项羽，自大轻敌。他从不把刘邦放在眼里，认为自己天下无敌，刘邦这个小角色不足为患，最终败下阵来，真是成也“刘邦”败也“刘邦”。 项羽，优柔寡断。当年在鸿门宴上，项羽本可以一举擒获刘邦，免得后顾之忧，但是他却犹豫不决，迟迟没有下手，活活放走了刘邦。于是，鸿门宴就成了楚汉之争的一个关键转折点。从此以后，战局发生了巨大转变。胜利的天平已经慢慢的向刘邦倾斜。 项羽，寡谋轻信。他举目唯亲，不相信任何人，把忠心耿耿的范增扼杀于无形之中，搞得朝野间互相猜忌、暗算，政治腐败，不得民心。 项羽的种.种行迹都预示着楚汉之争的失利。但是，他不服，他感到莫大的遗憾...... 遗憾是美好的。项羽的遗憾留给我们的是深深的思索，也许还留给一部分人意外的收获。但重要的是人们明白了要想获得成功，决非想象中的那么简单。项羽的 事迹 就是时刻警示人们做人一定要光明磊落，多谋善虑，决不能自大轻敌，这样，才能成就自己的霸业。 痛苦的遗憾也好，美好的遗憾也罢，都摆在了我们的眼前，已无法挽回了。 遗憾是永远的，但是谁敢断言明天的遗憾是美好的还是痛苦的呢?生活中的每一个人都有着自己遗憾的体验，只有做生活的主人，才能减少痛苦的遗憾。 愿普天之下，美好的遗憾会出现在生活中的每一天，让昨日的遗憾来换取未来的巨大成就。 六年级遗憾的作文600字相关 文章 ： ★ 描写遗憾作文600字5篇 ★ 关于遗憾为话题600字作文 ★ 遗憾也美600字作文 ★ 关于遗憾也美600字话题作文 ★ 以遗憾也美作文600字 ★ 遗憾演讲稿5篇600字 ★ 关于六年级毕业作文600字5篇 ★ 关于不想遗憾600字话题作文大全 ★ 不想遗憾为作文600字合集 ★ 不想遗憾600字作文大全

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的端午节包粽子的六年级作文（精选15篇），希望能够帮助到大家。 　　端午节包粽子的六年级作文1 　　又是一年端午到，看到妈妈在厨房里忙着包粽子的身影，我心里痒痒的，也想去试一试。跑进dao厨房，眼前一亮，哇！包粽子的材料可真丰富，有五花肉、糯米、红豆、花生、蜜枣……看得我眼花缭乱。 　　我搬来凳子，在妈妈身边坐下，默记着包粽子的步骤：先把三到四片粽叶卷成一个喇叭形，放入少许糯米和红豆，然后根据个人口味加入蜜枣或猪肉，最后用早已撕好的棕叶条把粽子较大的一头捆扎好。 　　我一边默念方法，一边学着包起粽子来。前面的程序倒不是很难，最后一步可成了拦路虎。我左手握着粽子的半成品，右手拿着棕叶条，刚想做一个缠绕的动作，没想到左手一下就松了，糯米和馅儿撒了一地。妈妈赶紧安慰我：“万事开头难，慢慢学就会了。”接着，她特意放慢了捆扎的动作，一边缠绕一边交代要领：“把粽子攥紧点，捆绑时得用点劲。这样才不会撒，煮的时候也不会散开。”在妈妈的指点下，我费了九牛二虎之力才包好一个粽子。转眼看看妈妈，居然已经包了一盘。我不着急，慢慢学，一会儿，基本能赶上妈妈的节奏了。真可谓“熟能生巧”！ 　　妈妈看到我包的粽子，笑着说：“你包的怎么像个三角形？不过还是蛮漂亮的，有创意！”我一看，还真是，妈妈包的是一个个圆锥形的粽子，有模有样的。 　　该煮粽子了，妈妈往锅里放了一些水，然后放入一个金属架子，把粽子一层一层垒上去。一个小时后，粽子出锅了，一股浓郁的粽叶香扑鼻而来，闻着就想吃。我抢先尝了一个，哇！好烫！我只好一小口一小口地吃，这样反而更能品味到粽子的清香了。 　　吃着自己亲手包的粽子，闻着浓浓的粽香，真是妙不可言！ 　　端午节包粽子的六年级作文2 　　粽子是端午节的节日食品，传说是为祭投江的屈原而发明的，是中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的传统食品。 　　今天，姥姥家也包起了粽子。我就跟姥姥学包粽子。姥姥拿了一张粽叶，用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着姥姥的样子，拿了一张粽叶，想把它卷成圆椎形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。姥姥见了，就在旁边指点：“左手捏紧粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在姥姥的指点下，我卷好了粽叶。 　　接着，姥姥在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包的紧紧的。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶戳穿了，就是糯米包不紧。姥姥说：“摇动筷子时要轻一些，把粽叶包紧些。你看……”姥姥边说边示范，我边听边学。哈哈！我包的粽子像点样子了。 　　然后是捆绳。只见姥姥两手捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一个粽子。随之，第二个，第三个……我一连包了好几个。 　　最后一道工序就是煮粽子了。把绑好的粽子逐一放到锅里，然后放入冷水满过粽子1厘米左右，点火……水开15分钟后把锅里上下粽子换位置，再以慢火煮上1小时即可。 　　这时候我才明白包粽子是门手艺活儿，包起来非常不容易。 　　我感受到人们通过各种丰富多彩的活动纪念屈原这种伟大的爱国精神，久而久之就形成了端午节的传统风俗。蕴涵着祖国人们深深的情感，承载着中华民族绚丽的文化，它起源于中国，发展于中国，我们要保护它，传承它，让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。 　　端午节包粽子的六年级作文3 　　对大多数家庭来说，端午佳节少不了粽子这一传统食品；而在我们家，端午节少不了我跟妈妈在厨房包粽子的其乐融融。今年当然也不例外。 　　妈妈像往常一样煮好粽叶马莲、泡好糯米小枣，等我跑进厨房，掀开锅盖，粽叶那撩人心魂的清香瞬间弥散到了整个屋子。猛然间忆起儿时的端午，那里我还不及厨房的案台高。粽叶煮好后，妈妈总把锅盖留给我来掀，我便端个板凳站到锅前，自豪地释放那股清香。那时我的小手还不能把控粽叶，只能看着妈妈的大手在墨绿的粽叶、雪白的糯米和棕红的小枣之间闪动，不一会儿粽子的雏形就有了。这时我便费力地用大剪刀剪一段马莲递到妈妈的大手里，再帮着按住粽子。妈妈轻轻巧巧一绑，粽子就结结实实了。 　　后来，我长到不用板凳就能在案台上操作时，不再满足于只掀锅盖、看妈妈包了，也学着样子包起来。刚拿起叶子，妈妈就笑了：我拿反了！“应该光滑面在里，粗糙面在外。”妈妈细细纠正，慢慢示范；她做一步，我仿一步；时间就在一大一小两双手间静静地淌过。终于，我弄出了一个隐约能看出粽子模样的。松散包。妈妈快速完成她手中的，然后剪一段马莲递到我的小手里，帮我按住粽子，我费尽力气终于把它“五花大绑”。在我和妈妈的笑声中我的第一个粽子诞生了。后来它被妈妈放在最好的位置煮熟，又被她小心地等分给全家品尝。仍记得那天嚼着自己包的粽子，听着妈妈的夸赞，心里漾着无边的欢快。 　　现在，我和妈妈几乎一般高了；年复一年端午包粽子，我也熟练到无需妈妈帮忙，只是在速度上还在追赶妈妈的节奏。但我知道，终有一天我也会和妈妈包得一样熟练，甚至超过她，因为她在教授时老去，而我在学习中长大。 　　如果我是糯米，妈妈就是粽叶，紧紧抱住糯米，把全部的清香都渗透其中，使它成为香甜的粽子。 　　端午节包粽子的六年级作文4 　　端午节是一首诗一般的节日，粽子芦叶中的糯米，不仅飘香家庭，飘香人间，那抹芦叶沉淀着脱俗的香。 　　细看这芦叶，那抹绿透人心弦，看似飘袅轻轻，光滑细腻，其实却有那根根叶脉相连。叶子若失叶脉则枯萎，人若失血管则消逝。那根根突起的叶脉，让蓬勃的绿长在中间。近闻那淡淡的清香，淡雅脱俗，让人远离这尘世，远离繁华。这贞洁的香啊！让人心旷神怡。 　　我家的端午，便是粽子飘香。每逢端午，从灌满水的盆子，提上沾满水珠的芦叶，那绿啊，绿到了人心，先将芦叶弯成圆锥形，再将糯米、鲜肉、红枣等倒入其中，用芦叶盖住缺口，顺势包裹，用线固定，一个精灵般的粽子便做好了。用锅一蒸，那芦叶的清香被热气挤压，有夹杂着糯米的芬香，让整间房屋都布满了粽香。锅盖一掀开，滴着水蒸气的粽子显得格外诱人，让人垂涎三尺。 　　说到粽子不由得就都提到屈原。屈原是一个一身正气的官员，由于国家的腐败和小人的排挤，让屈原的才华和抱负无从施展。无奈之下屈原投身汩罗江，他用自己的死唤醒了人民，更留下了千古绝唱《离骚》。这个贞洁、两袖清风的`诗人，在中华上下五千年的历史上留下了“清香”。 　　端午节的习俗还不止这些，端午节时，我总会戴一个奶奶亲手做得香囊，还会在家中的瓶子里插上艾草，然后还会看龙舟比赛。在那些震天的鼓声中，端午节离我们更近了。 　　端午节是粽子飘香的时候，更是立志报负的时候，愿粽子之香飘散繁华。 　　端午节包粽子的六年级作文5 　　一看到这题目，你们一定知道我今天做了什么。没错，就是包粽子。你包过粽子吗？今天，我从包粽子里，更深刻地体会到干活的不容易。俗话说得好——“台上一分钟，台下十年功”啊！我包粽子时，可是丑态百出。怎么样，想听吗？那就听我慢慢道来。 　　今天早上，风很大。狂风像发疯似的呼啸着，刺痛人们的脸颊。我也感到无比寒冷，试图戴上帽子。可是风实在太大，我刚把帽子戴上，又被风吹掉了。终于到了外婆家，我松了一口气，敲了敲门。门开了，只见外婆走了出来，一手拿着快包好的粽子，一手抓着门把。我很奇怪，不知外婆在干吗，一问才知，在包粽子！我原本就对这很感兴趣，再加上我喜欢做手工，就争着要包。外婆便同意了。 　　只见外婆拿起一个长叶子，圈成圆锥状让我把米放里面。我拿起勺子舀了一勺米倒在圆锥状的叶子里。不料不够，我又拿起勺子舀米，可又太多了。 　　没想到外婆还挺又耐心的，让我再练练。我这回知道了应该多加点，可是，不料又加太多了。 　　虽然外婆很有耐心，可也被我搞得不耐烦了。 　　没办法，只好再让我试试。可没想到我加得刚刚好却都倒到外面去了。外婆叹了口气说：“哎——看来你就是不擅长包粽子。” 　　我这才体会到包粽子也不容易啊！而外婆又是怎么做的呢？看来，不管做什么事都要坚持，所谓“只要功夫深，铁棒磨成针”呀！ 　　端午节包粽子的六年级作文6 　　端午节是我们中国的传统节日。在老家，我也体验了端午节包粽子的传统习俗。 　　我们先拿出一叠晒干的粽叶，量取足量的糯米，赤豆作为主要原材料。然后，我们先烧一大锅开水，水开后把干粽叶放进去煮，大概过了八九分钟的样子，粽叶的香味从锅子里飘了出来，奶奶说有香味出来就可以了，她立刻把刚煮好的粽叶捞了起来。接着奶奶教我把盛斗里的糯米和赤豆搅拌均匀，接着，我们就要去小溪洗粽叶和糯米了。 　　我们去小溪洗好了粽叶和糯米，接着就开始包粽子。我先拿两片粽叶叠在一起，向里一拢，做出了一个“碗”的造型，往里面填上洗好的糯米。再把这个“碗”的“碗沿”用一只手稍微拢进去一点，再用另一只手把其它多出来的粽叶给盖在上面，捏紧，最后，用细绳子捆上几圈，一个粽子就完成了。 　　可别小看包粽子这几个动作，说起来简单，其实做起来可不容易。我包第一个粽子，到最后一步的时候，刚要捆起来，可是糯米一股脑儿地漏了出来，没办法，只好拆了重包。第二次包粽子的时候，刚要把多出的叶子盖好，可是怎么也盖不上，原来是糯米放太多了，我小心翼翼地用筷子将多出来的糯米给挑掉，可是一不小心，捏着粽子的那只手放松了一点，糯米洒了一地。第三次，我吸取前面的教训，终于，第一个包成功的粽子出现了，接着，熟能生巧，就有了第二个，第三个…… 　　我喜欢包粽子，更喜欢端午节这个传统节日。 　　端午节包粽子的六年级作文7 　　时光匆匆，端午节说到就到了，今年我们有机会在专业人士的指导下学包粽子，真幸运呀！ 　　我们来到食堂，每个人都按耐不住激动和好奇。有的人说：“怎么办，我不会做粽子，我只会吃粽子啊？”有的人说：“包粽子很复杂的哟！” 　　我们先看着指导员奶奶从篮子里拿出两片叶子，右手拿着粽叶的头，左手拿着粽叶的中间部分，左手和右手灵活地一配合，粽叶底下霎时间变得尖尖的，然后她微笑着指导我们：“粽子的角一定要尖，不然的话就会从里面漏米。”说罢，一只手就紧握粽子的角，另一只手拿起勺子往粽叶里舀米，等到粽叶被装到一半时，再放下一枚红枣，再继续舀满米。之后把粽叶剩余的部分裹在米上面，最后，再用绳子绑在上面。这样一个粽子就完工了！ 　　我拿起粽子看了看，感觉做粽子没有什么难处，可一开始做，我就被难住了。我拿起粽叶开始卷，可粽叶仿佛存心和我作对一样，就是卷不出我想要的效果。这时奶奶拍了拍我的肩对我说：“不要急，慢慢来，肯定能成功的！”我静下心来，慢慢地回顾奶奶包粽子的情景，慢慢地包了起来。果然，静下心的我马上就卷好了粽叶。一会儿，我的杰作终于完成了！ 　　今天，我学会了包粽子，更重要的是，我懂得了一个道理：无论在什么时候，我们都得保持冷静，冷静才能使我们一步步走向成功。 　　端午节包粽子的六年级作文8 　　今天，是端午节。但是对于吃货而言，这，是粽子节。对于我们港校小学来说，是快乐大游园！游园活动很多，我先跟大家分享两次包粽子的活动吧！ 　　先说包“真粽子”！我们班准备了红枣，八宝米，粽叶，草绳来包粽子。现在，我们万事俱备，就只欠东风了。 　　别看粽子结构简单，可它也是内有乾坤的！我们班的几个高手上去想挑战它，可最终也以露馅、掉线、崩线、散架等情况而失败告终。我呢，其实包之前，就查过该怎么包粽子。今天，我就跟大家一起分享一下该如何包好粽子的秘籍吧！ 　　包之前，需要在前一天晚上把米给泡发，如果有豆子的话，则要泡更久。粽叶以及草绳也要提前泡好。包的时候，先要把粽叶完成漏斗形，添上米。再把上面的一部分粽叶给翻下来盖住“漏斗”里的米，最后用草绳把粽子给捆紧。 　　这样，我们包出来的粽子就紧紧的，不容易崩开。如果是紧紧的话，蒸出来的粽子就香香的，软软的。啊，浸透着我劳动的粽子一定会格外的香甜的！那就让我慢慢地等它蒸熟吧！ 　　再说包“纸粽子”！你一定没听说过吧！美术罗敏老师为我们准备好了香袋、卡纸、红绳。把卡纸折成粽子样，填上干艾叶，挂上红绳，纸粽子就大功告成了！我们班一位高人，竟然把百元大钞放在了香囊内。结果他上楼梯时，钱一下子就飘出来了——盒子烂了！我们蜂拥而上，假装想拿钱。艾叶像雨一样洒下来，落在我们每一个人的身上，好一阵“香雨”啊！ 　　今天真是快乐的一天！ 　　端午节包粽子的六年级作文9 　　“看起来容易，做起来难啊！”我经常听到爸爸念叨这话。“做起来咋就难啦？”我总是不以为然地反驳。 　　农历五月初四的晚上，二姆说：“今年的端午节，咱们自己做粽子吧。”说着，把准备的糯米洗干净，加上白糖，蒸熟，又在一个大锅里配上鸡蛋、豆沙、肥肉、香菇和红彤彤的小枣，就开始包粽子了。 　　只见二姆从盆里拿出二片泡好的深绿色的竹叶，卷成一个上宽下窄的圆锥小桶，把雪白的糯米放在里面，再放上几颗红彤彤的小枣叠上去，又和上其他馅料，上面又盖上小小层糯米，接着用竹叶把糯米裹起来，用芦杆扎了两圈，拉紧，麻利地打了一个结。哇，一个三角状的粽子转眼就包好了。 　　原来包粽子就这么容易呀！“我也来一个。”我跃跃欲试。二姆笑了，“好啊！”我学着二姆的样子，先卷竹叶，放在左手，又用汤勺舀了一些糯米，放进竹叶里，准备拿其它馅料。哪知顾此失彼，将包好的糯米倒了出来。咳，重新来过，然后，我小心翼翼地拿其其它馅料，一一叠上去，看到肉饱满饱满的，我内心暗暗得意。我拿起苇杆，准备系了，谁知却总把另一头掉下去，重复了很多遍，终于勉强扎了两圈，用线一系，“哇”，糯米都从缝里漏出来了，把我的手指沾在一起。 　　“咳，看似容易，做起来难啊！”我大叹一声。心里暗暗佩服爸爸的高见。 　　端午节包粽子的六年级作文10 　　星期天，我们昂立全体师生去老家印象农庄，举行了包粽子活动。 　　首先，老师一边包粽子，一边给我们讲解。同学们都觉得很简单，信心满满。没有几个同学认真听老师讲解。 　　轮到我们亲手包粽子了。我们来到了大厅，同学们都纷纷拿起粽叶开始开始包粽子。我按照老师讲解的方法去包，可是，怎么也包不紧。我开始没有耐心了，看着已经被我折坏了的粽叶，我心里十分焦急，却又不知所措，泪水都润湿了眼眶。老师看到我沮丧的样子，走过来说：“怎么了？”我并没有直接回答，只看到别人的粽子一个接一个包好了。老师好像看透了我们的心思，给了我几片完好无缺的粽叶，一步一步仔细地手把手地教我怎么包粽子。老师说：“首先，把两片粽叶平行放好，接着，把第三片粽叶倒过来放在中间，再旋转两圈，就成了一个圆锥形筒，然后往里面放入米，肉，红豆等食材，再封口，用绳子缠紧，一个完美的粽子就完成了。我试着按照老师讲的步骤自己包了起来，终于我亲手包好了一个粽子。虽然外形不是很好看，但我心里还是甜滋滋的。因为这毕竟是我亲手包的，里面包含着我辛勤的汗水，对我而言有着非凡的意义。后面我又连续包了几个。 　　今天我过得非常开心，我不仅学会了包粽子，更重要的是我明白了：不管做什么事情，一定要认真去做，虚心学习，只有这样，你才能成功。 　　端午节包粽子的六年级作文11 　　5月27日星期六下午，我们班级组织了包粽子活动。同学们各各都很期待活动的开始。 　　中午我吃完中饭就打了五个电话给爸爸和奶奶叫他们早一点过来。同学们的家长都已经来了，我已经迫不及待地想要包粽子了。 　　各位家长都到齐后，终于可以包粽子了。奶奶们教了我们一遍包粽子的方法，同学们很开心地开始包粽子了。我学着奶奶的样子开始包粽子，首先我把两片粽叶叠在一起，找出它中间的位置，折成一个沙漏的形状，然后把米装满抖几下，为了让粽子包的更结实，再把后面的粽叶包到前面来，拍了几下粽子底部，紧接着我拿来绳子把粽子五花大绑的一圈一圈地扎起来。这样我的粽子就完成啦。我学会了包粽子，我开心地手舞足蹈地拎着粽子开心地跑来跑去，后来我又看看同学们包的粽子，有的包的长长的，有的包的大大的，有的包的方方小小的……各式各样的。同学们玩得可开心了。 　　接下来撞鸭蛋游戏要开始了，同学们争先恐后地开始撞鸭蛋了，教室里发出“砰砰砰”的声音，一个个蛋都撞破了，同学们碰得可开心了，大家都玩的哈哈大笑。 　　享受美食的时间到了，同学们分到了一盆盆的食品，每个同学都馋得直流口水，各各同学狼吞虑咽地开吃了。我把分到的豆腐干串吃完了，觉得还不够又跑过去，到锅里又拿了几串，吃得津津有味。这次的活动又有玩的又有吃的，太开心了。真是一次难忘的活动！ 　　端午节包粽子的六年级作文12 　　一年一度的端午节又要到了，我可爱吃粽子了，又香又甜。可我不知道棕子是怎么包的。 　　记得有一次，端午节的前一天晚上，我看妈妈包粽子。妈妈拿了一张棕叶，用手一卷，棕叶便成了一个空心的圆锥形，然后把泡好的江米放进一点，放上两颗大红枣，再放上江米，用力摁了摁，把余的叶子包上，用绳子把它捆紧，一个大大的粽子就包好了。我看了心想挺容易的，我也试一试。我学着妈妈的样子，拿起一片粽叶，也想把它卷成圆锥形，可就是卷不好，卷来卷去，老是一个直筒。妈妈看见后，就在旁边指点，费了半天劲，才包好了一个粽子。 　　妈妈看着我满头大汗的样子说；做什么事情都不容易，只要努力了，就一定会成功的，这和你的学习是一样的，明白吗；我点了点头。我又试了几次，在妈妈的帮助下，终于包好了。第二天粽子蒸好后，我迫不及待地拿起一个粽子，脱掉它身上的绿衣裳，里面的米全露出来了。 　　哇，好香啊，我立即咬上一口，真好吃，又软又香。我问爸爸，粽子是怎么来的，爸爸说：是纪念爱国主义诗人屈原的，两千多年前的五月初五，屈原投汨罗江而亡，人们为了纪念他，每年这一天都要站在江边往里扔食物，以防鱼虾把屈原的尸体吃掉。这一天还要赛龙舟，喝雄黄酒，戴荷包等等有意义的活动。 　　瞧，端午节多么有意义啊。我过了一个又高兴，又懂得了不少知识的一天，还学会了包粽子呢。 　　端午节包粽子的六年级作文13 　　端午节到了，我要包个粽子给家人吃。 　　包粽子首先要拿两片粽叶叠成一个半圆锥形，然后放点糯米，接着放一个红枣，最后再放一点糯米，最上面放一个红枣并且用勺压实，用卷成圆锥形剩下的粽叶把它用力裹起来，这时要注意劲儿不能太大，太大容易捏散开来，劲儿太小粽子又容易漏。裹好之后用线多缠几圈然后打一个结，一个立体三角形的粽子就包好了。我和妈妈把包好的粽子放到锅里面蒸了大概有二十多分钟后，又好吃，又好看的粽子就出锅啦。 　　刚出锅的粽子要晾凉了再吃，我把粽子给了妈妈，问妈妈∶妈妈，粽子好吃吗？妈妈尝了一口微笑着说∶好吃，真好吃，你包的粽子最好吃啦！听了妈妈的话，我高兴的跳了起来。 　　我跑到哥哥、爸爸那里说∶我做了一些粽子，快来吃。哥哥、爸爸一起来到厨房里，看见桌上放的粽子，拿起一个慢慢剥开粽叶，白白的糯米上嵌着的红枣看起来有食欲极了。他们吃了一口说∶嗯，真好吃！听到他们的夸奖，开心的说∶这是我和妈妈一起包的。 　　香甜软糯粽子简直让我们停不下来，在吃了好几个粽子后，我忍住了想要继续吃的欲望，帮妈妈把厨房打扫干净后，就去午休了。 　　到了下午，妈妈让我看了一场我们中国最有名的赛龙舟，边看着精彩的龙舟比赛，边吃着香喷喷的粽子，我开心极了！ 　　我最喜欢端午节了，因为端午节可以吃到粽子，而且还能看龙舟比赛，我真喜欢端午节。 　　端午节包粽子的六年级作文14 　　传统节日——端午节，想必大家都知道，可是每个地方的端午习俗可能大相径庭。我的故乡芜湖在端午节有一种美食是必不可少的，那就是粽子。从我记忆起，每个端午节奶奶都会包许多各种各样美味的粽子。 　　那么，粽子是如何制作的呢？一般可以分为以下几个步骤： 　　首先，准备一些新鲜的粽叶（各地不尽相同，有的地方是香草叶，芜湖大多是芦苇叶），将粽叶先用清水洗净，然后将粽叶放在锅中煮十分钟捞起。 　　然后，将适量的糯米和红豆等必要食材加水浸泡约二十四小时。根据口味爱好，也可以准备诸如蜜枣、火腿、鲜猪肉等辅助食材。 　　通过上面两个准备环节，下面就是包粽子了。将浸泡好的糯米放入粽叶中包好，用香草绳或细线系好，一个美味的粽子就算制作完成了。粽子竟然被奶奶可以制作成菱角形状、斧头形状、三角形状等各种形状各异的样子！一般一个粽子重约二百克。若放入火腿、蜜枣、红豆、鲜猪肉，就包成火腿粽子、蜜枣粽子、红豆粽子、鲜肉粽子了，那就更加美味了。 　　到此大家可别以为粽子大功告成了，可以吃了。还需要最后环节，将包好的粽子五个或十个一提的系在一起（以便计数）放入锅中，加水煮约一小时，当可以闻到粽叶和食材浓郁香味时，粽子就可以出锅了。这时一般奶奶都会让我先尽情享用这美味的粽子。 　　端午节包粽子的六年级作文15 　　等星星，盼月亮，终于把端午佳节盼来了，我可是最喜欢吃粽子，这下可以大饱口福啦！ 　　一大早，我就缠着我妈妈包粽子，乐颠颠地准备要用的材料，泡在水里的糯米，洁白无瑕；洗净的红枣，红润饱满；煮过的粽叶，墨绿、舒展。我迫不及待地拿起一片粽叶，学着我妈妈的样子，开动了。 　　把粽叶卷成一个倒圆锥，抓一把泡好的糯米放到里面，再捏一枚红枣小心翼翼地放在糯米上，看起来，就像镶嵌了一颗红宝石，漂亮极了！然后用多余出来的叶子包裹起来，把口封上，最后用丝线缠起来。可是，这粽子就像一个调皮的小娃娃，上窜下跳，搞的我“手忙心乱”的，就是缠不好，不是漏了米，就是开了线，真是“气”人太甚！哼，我就不信，还缠不上你了！费了九牛二虎之力，才包好一个，虽说形状有些古怪，可总算是做成了。 　　我迫不及待地把包好的粽子拿给我妈妈。拿起我包的粽子，我妈妈很仔细地看了又看，扑哧一下笑了，跟我说：“刚才粽子对我说，你把它糟蹋成这样，大大减小了它的功力，可能煮熟后就发挥不出它的香气啦！”这句话，让我哭笑不得，笑吧，是我妈妈的想象力太丰富了，这也想的出来：哭吧，是我白忙活了一场。看着我的样子，我妈妈哈哈大笑：“逗你玩哪，包的不错呢，一定会很好吃！”我这才放下心来。 　　吃着煮熟后香甜的粽子，真是开心啊！亲爱的端午佳节，我爱你！

　　粽香总是在端午节期间如期而至，吃不完的粽子，道出深深的情感，浓浓的祝福。下面是由我为大家整理的“端午节包粽子作文500字左右六年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　端午节包粽子作文500字左右六年级【一】 　　又是一年端午节，我很想体会体会这种气氛，便向奶奶要求，让她教我怎样包粽子。包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷，将自己喜欢的陷煮得香喷喷的，就可以开工了。先把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状。 　　这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。 　　奶奶就不止一次看着我的“杰作”发笑：“这，这能叫粽子吗？你让细线系在什么地方啊？” 　　我晕！感情粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢？ 　　包好的粽子放进锅里用猛火煮，大约1小时后，改文火煮30分钟就可以。 　　在煮粽子的过程中，我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气，馋得我直流口水。 　　等待的时间总是特别的漫长，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候，我高兴得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剥开，就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了，咬一口，美味无比，我差点连筷子都要咬下来了。 　　今年端午节，我学会了包粽子，品尝到自己劳动的果实，那感觉不是一般的甜蜜。 　　端午节包粽子作文500字左右六年级【二】 　　“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌，就让我想起了端午节。每年五月初五，是我国传统的节日——端午节。 　　看到婆婆在厨房里包粽子，我便走过去，也想学包粽子。婆婆先教我卷粽叶，只见婆婆拿起一大一小两张粽叶，把它们叠在一起，捏住两端一卷，便成了一个漏斗形。我也学着婆婆的样子，轻松卷成了漏斗形，接着我又在“漏斗”里放入了一大勺的糯米，再放上一块香喷喷的肉，接着又用糯米盖上。只剩最后一步了--扎绳。我一只手紧握住粽子，另一只手去拿线，突然，“漏斗”底下开了个小孔，两三粒米漏了出来。我急忙扔下线，两只手用力握住了小孔向上折了一下，封住了小口，这才阻止了急急忙忙要“离家出走”的米。我又拿起线，在粽子上绕了好几圈，在确认绕得很紧了后打了个结。婆婆见了，开心地说：“你已经学会啦，以后家里包棕子的活就交给你啦！”我愉快地要受了这个任务。今天，我和婆婆一起包了整整一锅粽子。 　　粽子煮好了，剥开粽叶将粽子放在盘中，好似一个白娃娃。吃着自己包的粽子，我心里充满了甜蜜。 　　包粽子与学习一样，是一个循序渐进的过程，既不能马虎大意，也不能急于求成，否则就可能会前功尽弃。 　　端午节包粽子作文500字左右六年级【三】 　　一年一度的端午节又到了，学校放了三天假。端午节前夕，家家户户都在包粽子，满街流溢着粽香。我一时心血来潮，也想学包粽子。于是，就跟着奶奶学起来。 　　首先，我们拿出早已准备好的裹粽叶和糯米、腌好的肉、红豆等材料。由于我们认为用绳子系粽子不环保，因为现在的绳子中含有化学成分。于是我们就把棕榈树的叶子撕成细条状，代替绳子来捆扎粽子。 　　奶奶一步一步地教我：先拿出两张箬竹叶，把它卷成一个圆锥形。我跟着奶奶后面做，由于我的手不灵活，卷不起来，但我并不气馁，继续卷，第二次终于卷成了，我高兴极了。奶奶接下来把拌的糯米倒进去，加入一条腌好的肉。我也跟着做，这次轻松过关。接着只见奶奶把翘起来的粽叶压下，将圆锥形的口给封住，再按住叶梢向里一弯，抽根棕叶绳一札，一个棱角分明的尖角粽就诞生了。我也跟着做，可那个顶端的三角形太难弄了，三个角只有一个角是饱满的，其他两个角都耷拉着脑袋，难看极了！没办法，只好重来。一次、二次、三次……终于弄得有点模样了，捆扎好后一瞧，虽没奶奶包得好看，却也过得去。这时，我的心情甭提有多高兴，我终于学会了包粽子！ 　　通过这次学包粽子，我体会到粽子好吃，包粽子貌似容易，做起来却一点儿也不简单。看来做任何事都要细心、耐心。只有坚持不懈，才能达到令人满意的效果。 　　端午节包粽子作文500字左右六年级【四】 　　早晨，我一起床就闻到一股清香，于是连忙跑到厨房，一看原来是妈妈在包粽子。 　　我很想体会体会这种气氛，便向妈妈要求，让她教我怎样包粽子。妈妈告诉我包粽子，首先要把棕叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷，将自己喜欢的陷煮得香喷喷的，就可以开工了。先把长长的棕叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把棕叶包着的粽子做成四角的形状。这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。之后把包好的粽子放进锅里用猛火煮，大约1小时后，改文火煮30分钟就可以。 　　在煮粽子的过程中，我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气，馋得我直流口水。 　　粽子煮熟了，我吃着粽子便问；“妈妈，粽子是怎么来的？”妈妈说：“说来话长，屈原是我国一位着名的诗人和伟大的政治家。屈原早年受楚怀王信任，在他的努力下，楚国国力有所增强。但由于自身性格耿直加之他人谗言与排挤，屈原逐渐被楚怀王疏远。流放期间，屈原眼看自己的祖国被秦军攻破，心如刀割，便抱石投江身死。因此，人们为了纪念屈原怕他的真身被鱼龙虾蟹吃掉，做了粽子投入江中。”听了妈妈的述说，我不禁敬佩起屈原来了。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的六年级包粽子作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级包粽子作文 篇1 　　暑假里，有一天和妈妈逛商场，忽然看到商场里有热腾腾的粽子，就突发奇想，缠着妈妈要包粽子，妈妈实在拗不过我，就买了一些粽叶，糯米，大枣…… 　　回到家，妈妈首先给我讲了吃粽子的习俗，我知道了爱国诗人屈原被赶出国界，当他得知自己的国家被毁掉了，心情悲愤交加，一气之下投江自尽。为了不让鱼吃掉屈原的尸体，人们就往水里扔糯米团，久而久之就有了吃粽子的习俗。 　　于是我们开始包粽子，没想到妈妈可是包粽子的一流高手，只见妈妈把浸泡好的苇叶一片搭在一片上，然后一折，再一拧，就把苇叶变成了漏斗形，再倒上米，把三四个枣填在米里，再撒上一层米，把盖盖上，三缠两绕一个粽子就包好了。弄得我眼花缭乱，我惊羡不已。我不甘心，于是决定自己也包一个大粽子。 　　我开始包粽子了，我学着妈妈的样子，把苇叶一片搭在一片上，然后一折，再一拧，也成了一个漏斗，我不禁暗暗得意，觉得自己有包粽子的天赋，没想到自己没注意，漏斗下面有一个洞，往里装米时，“哗”米全从下面的洞里漏了出来。妈妈笑着说：“真是一个大漏斗啊！” 　　我不甘心，做不好，再来。我再一次把苇叶折成漏斗形，。“呀”！不行，下面是不漏了，可上面连一棵枣也放不进去了。这回我仔仔细细认认真真，终于把苇叶做成了一个让人满意的漏斗形了，接下来我往漏斗里放米，再把枣填进去，又撒上一层米，，该盖盖了，我把盖子往前一绷，这次挺顺利的，可盖上盖之后，我发现米少了，我想加米，可是没加好，又多出来了。这时我小心翼翼的把多出来的米倒了，然后出出一根马莲，一圈一圈的绕上，最后打结了，两只手不够用， 我忙的忘了手还要扶着粽子，两支手都用在了系绳上，差点米都撒出来了，幸亏我眼疾手快，又扶住了粽子，最后我在牙的帮助下终于把结系上了。慢慢地我也越抱越娴熟。 　　我学会了包粽子，也体验到了劳动中无穷无尽的快乐！ 六年级包粽子作文 篇2 　　今天我起了个大早，陪妈妈到菜市场采购包粽子的食材，准备到外婆家聚会，顺便大家一起包粽子。我们买了五花肉、虾米、香菇、糯米及粽叶等材料，全家一同开车前往外婆家。 　　今年的端午前夕虽然吃了各式各样的粽子，但还是觉得外婆包的粽子最好吃。为了不让这种美味失传，妈妈特地为了我们亲自学习这项手艺，这样我们在每一年的端午节，都可以吃到有“妈妈味”的粽子，而我也希望能把这项技术学习起来，才能让美味传承下去。 　　首先我们先把糯米泡水，粽叶清洗干净。接下来爆香红葱头，放入切好的馅料在锅里炒香，再加入盐、酱油和胡椒粉调味，这样就完成了馅料的制作。比较特别的是，粽叶是选用绿色的新鲜竹叶，这样才能够将粽叶的香味蒸进糯米中，而且非常清爽不油腻！糯米也在锅里炒过产生黏性，接着就正式开始包粽子啰！ 　　别小看这小小的三角形，要包得漂亮还真不容易呢！我试了几次都没有成功，妈妈说：“别急！这对你来说太困难了些，长大再慢慢练习也不迟。”我们将包好的粽子蒸来试吃，果然美味可口！不但享受到“自已动手做”的乐趣，也不用担心食材的安全与卫生，真是一举两得！以后每年的端午节，我都要和妈妈一起亲自动手包粽子。 六年级包粽子作文 篇3 　　“叮铃铃……”闹钟把我给吵醒了，我高兴地从床上蹦下来。刚走出房间，就闻到一股淡淡的药草味，回头一看，家里的门的两端都插上了艾草。哦，一年一度的端午节到了。 　　妈妈早早就起床了，正在忙着包粽子呢。走近一看，洗好的糯米放在一个盆子里，洗干净的粽叶放在框里，备好的馅料有腊肉、红豆、红枣和咸鸭蛋等各种馅料。 　　只见妈妈把两片洗干净的"粽叶叠成一个漏斗形，然后放上糯米铺好，夹上一块腊肉，加上红豆等馅料，再铺上一点糯米，然后再用粽叶包成一个立体三角形，用五彩线缠紧，打个结，一个漂亮的粽子就在妈妈的手中诞生了。 　　我按照妈妈包粽子的顺序，包了一个粽子，可是因为没有缠紧，糯米都漏出来了。我没有灰心，再包了一个粽子，可是因为米放太多了，把粽叶都撑破了。妈妈看着我，她耐心地对我说：“我来教你吧！” 　　妈妈教我先铺好粽叶，放上适量的糯米和馅料，然后小心地把糯米和馅料包裹起来绑紧。在妈妈耐心地教导下我用心地学包粽子，一个个漂亮的粽子终于做好了，我高兴极了，接二连三接着包粽子。 　　妈妈把我和她包的粽子放进了高压锅里，蒸了半个小时后，香喷喷的粽子出锅了，我迫不及待地拿起一个尝了尝，好吃极了。 　　妈妈看着我笑了，她说：“你这个小馋猫，去照照镜子吧。”我跑去看镜子，镜子里的我，满嘴都是糯米，我和妈妈四目对视，哈哈大笑起来。 　　今年端午节我不仅吃到了美味的粽子，还学会了包粽子，我从包粽子中还领悟了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要努力就会获得成功。 六年级包粽子作文 篇4 　　星期六下午，阳光明媚，小罗来找我玩耍。可我们一时间竟然怎么也想不到该玩点什么。犹豫不决的时候，我突然脑子里一亮，对了，不如我们就用干枯的树叶包“粽子”吧！ 　　我们很快来到了家门口的几棵大树下，首先进行分工，由小罗负责摘树叶，而我则负责摘一些“粽子”里面包的东西。开始包“粽子”了，因为小罗不会，所以由我来教她。我们好像就是一面镜子，动作一模一样，我先拿一片树叶，往里面放一些小花、小草，然后把树叶轻轻地折一下，树叶很快就变成了正方形。再用剪刀的一头把树叶扎一个小洞，把叶柄放进小洞里，像缝衣服一样，之后再从下面拿出来，小心翼翼地往上面倒一些亮亮的粉，树叶粽子就大功告成了。 　　小罗看见我的“粽子”做好了，非常羡慕，便用她那可爱的眼神看着我，我自豪地对小罗说：“来，我教你吧！”经过我的不断努力，终于把小罗教会了。看着小罗满脸微笑欣赏着自己的劳动成果，无比的高兴的样子，我自己心里也像吃了蜜一样的甜。 　　之后，我们又做了十几个，做的一个比一个好，一个比一个精致。我们这也算是在帮助那棵大树了吧！既帮助大树把枯叶除去，又给自己增加了很多乐趣，这可真是无比神奇的树叶啊！ 六年级包粽子作文 篇5 　　今天，我到小姨家做客。弟弟不在家，真扫兴，又得当没有“士兵”的“将军”了。但我往桌子上一看，是粽叶呀！ 　　我高兴极了，便缠着小姨教我包粽子，小姨无奈，只好答应教我包粽子。 　　终于开始包粽子了，小姨先教我把粽叶卷成圆圆的漏斗状，显得十分轻松，而我弄了半天也没弄好。只好向小姨请教，原来，是我太心急了一点，总是卷不成形。于是，我只好冷静下来，小心翼翼的卷了起来，哦！ 　　终于完成了第一步。我继续包粽子，小姨用手把糯米一把一把地抓进了“漏斗”里，我也学着她的样子把米抓进了“漏斗”里。终于到了最后一步——封顶了，只见小姨将剩余的叶子盖在露在外面的糯米上，就完成了我也这样完成了第一个粽子。 　　当小姨把粽子拿出来后，不禁笑了起来，我过去一看，原来我包的粽子所有的角都在漏米，哈！ 六年级包粽子作文 篇6 　　听说明天要举行包粽子，我们都很高兴，蹦蹦跳跳的。当然，我也做好了包粽子的准备。可是我还不会包粽子呀！哎——！有了！在放学的路上我问我的母亲粽子是怎样包的，我的母亲就把包粽子的材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍，我半信半疑。 　　第二天，我高兴的来到了学校。我打开书包，那出糯米，在拿出粽叶，粽针、花生米、水、线……上课铃响了，我的老师走进教室，说：“我们现在开始包粽子，不会的可以和我学。”说完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶，左手抓住粽叶的中心，右手抓住粽叶最粗糙的一头，一卷，卷成一个圆锥体的筒，我的老师说；“这里的顶端一定要尖。”后来，我的老师在用手托者粽叶，在里面放米，馅，在从上往下一盖，在按顺序转动，大约留下个四厘米的时候，在拿粽针向粽叶前面扎过去，在穿过粽针前面的孔，大约留一半下来，在从下一拉。这样，一个粽子就包好了。 　　你们别看粽子这么小，可包它的时候，是很麻烦的哦！ 六年级包粽子作文 篇7 　　今天上午，我和妈妈准备包粽子。因为，我觉得粽子吃起来很香，也想自己尝试着包粽子。所以妈妈一说，我立马答应了。 　　妈妈昨天晚上就泡好了粽叶和糯米，今天上午就可以包粽子了。其实妈妈也是第一次自己包粽子，对怎么包也不熟悉，真是新手上路。妈妈让我去洗干净手，然后我和妈妈一起坐下来包粽子。妈妈拿起一片粽叶，把它窝起来，把糯米放进粽叶里，又放了一些红豆，就把粽叶包起来。可是妈妈怎么包也包不起来，米老是撒出来。妈妈觉得自己包的方法肯定有问题，于是妈妈把一个买来的粽子“解剖”了，这才知道别人是怎么包出四个角的粽子的。妈妈又重新开始包粽子，这回她终于包出了一个成功的粽子。妈妈一开始包的很慢，但是不一会妈妈就很熟练了，包得又快又好。我看妈妈包粽子，觉得很好玩，就自己拿起一片粽叶，照妈妈的样子卷起来，把米放到粽叶上，再拿起点红豆按进米里。这个步骤不难，但是好景不长，当我要把粽子包起来的时候，却犯难了，妈妈做的样子看着很简单，做起来并不容易，尽管我怎么包都包不起来，米都漏出来了。结果，我一个成功的粽子也没包起来，这让我有些遗憾。但是，我也帮上妈妈的忙了，我帮妈妈剪线绳捆粽子。妈妈把包好的粽子放进锅里，倒进水，开火把粽子煮熟。当粽子煮好的时候，我闻到了米香的味道，我迫不急待地尝了一个粽子，真香啊！ 　　明天就是端午节了，我希望我和爸爸妈妈过一个愉快的端午节。 六年级包粽子作文 篇8 　　今天，老师让我们写一篇日记，我苦思冥想，怎么想也想不起来该写什么。妈妈见我愁眉苦脸的样子，便提议让我跟奶奶学包粽子，我开心地答应了。 　　我先来到洗手间，把手洗干净。接着，我对奶奶撒娇说：“好奶奶，我想学包粽子。你就教教我吧。”刚开始奶奶有些犹豫，但经不住我的“甜言蜜语”，最终还是答应了。 　　于是我认真地向奶奶学起了包粽子。我们把粽叶卷成了一个“漏斗”，然后把事先准备好的糯米装进了“漏斗”。接着，利用多余的粽叶在“漏斗”上卷了一个桶状，继续装米，并用一根筷子把米压紧。最后，再用粽叶把上面的米盖了起来，用线一捆。最后大功告成，我的第一个粽子“横空出世”了。 　　为了学会包粽子，我失败了一次又一次，花了将近十分钟才用一片粽叶包出了一个与众不同的粽子。每当我想放弃的时候，我就想到了灰太狼，他为了捉羊，失败了那么多次几乎没有一次成功，但他都没放弃。我就碰到这么一点小小的失败有算得了什么呢？ 　　虽然在包粽子的过程中，我感觉很累，但看到我的“作品”完成，我又是那么的开心。我不仅学会了包粽子，更明白了一个道理：有志者，事竟成。 六年级包粽子作文 篇9 　　提前几天妈妈就买好了粽叶、红枣、花生、还有香肠。全家起了个大早开始包粽子，包粽子看起来简单，包起来可有点难了，我好不容易包出了一个粽子，却像个“受伤的兵”，东倒西歪，好不容易扶起来又倒下了。妈妈看看不像样子的粽子拿过棕叶教起我来：“包粽子首先要有耐心不能急，把叶片上下叠好，注意别拿反了，把粽子叶靠近叶尖的那一半折成三角斗装，手心向上用拇指压住折过来的叶尖部分，其余四指在叶子下面拖住，先放一颗红枣把尖部堵严，再放入江米盖住红枣，再把棕叶长出来的部分折回来盖住包严，在拿绳子捆好扎紧，多余的叶和线剪掉。” 　　我听了心想小小的粽子还有那么多学问，还是乖乖学吧！ 　　我把两个差不多大的粽叶按顺序叠好，做成了漏斗状，先放了一颗枣再放入糯米，三绕四卷，哈哈！ 　　一位大将军出现了，给他系上腰带他更神气了！ 　　中午，吃着自己包的粽子，心里美滋滋的，真实又香又甜啊！ 六年级包粽子作文 篇10 　　端午节，我梦寐以求的日子，因为奶奶答应了我要教我包粽子，所以，这天对我的意义自然与众不同。 　　清晨起，梳洗完毕后，饿得饥肠辘辘的我跑到餐厅，只见餐桌上摆着的并不是丰盛的早餐，而是糯米、长长的叶子，一些五颜六色的肉、菜混搅得馅。我立刻气的火冒三丈。我跑到厨房气势汹汹地问奶奶：“奶奶，今天谁来家里做客呀？还是什么特别的日子？怎么不做饭，难道就吃这些叶子”“傻丫头，今天是端午节。”“呀！” 　　我怎么忘了？”“走吧！傻丫头，全家总动员！” 　　“干什么去？”“包粽子呗！” 　　我欢呼起来，我既不懂包粽子的技巧，也不懂该怎么做，但小女子一言既出八马难追，外加9个香炉——一言九鼎，只好硬着头皮去蛮干。 　　奶奶把糯米蒸熟了，也把五花肉也蒸熟了，便一把手一把手地包起来，我虽然也装的有模有样，可还是逃不过奶奶的火眼金睛，“傻丫头，不懂了吧？我来教你，先把叶子重叠，分开一点，再把糯米拿来放在手心，然后……”虽然听得迷迷糊糊的，但还是听懂了，便有模有样地做起来，过了一会儿，一个横七竖八的小粽子就诞生了，虽然模样看起来很不乐观，可人不可貌相，海水不可斗量，注重的还是内在美。接着，我又做了几个，一个比一个好，一个比一个大。“再见了，我的粽子。”还没说完，它们就被奶奶送入了蒸笼里。 　　“哇！好香！” 　　吃自己亲手包的粽子，心里别有一番滋味呀！

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的端午节吃粽子包粽子的六年级作文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　端午节吃粽子包粽子的六年级作文1 　　端午临近，想起那热腾腾香甜可口的粽子，真是口水直流。可是作为一个资深吃货来说，速冻粽子太甜、怀疑添加剂太多，姑姑包的粽子用料太简单，街头卖的更是不敢恭维，统统满足不了我挑剔的味蕾，于是就决定自己来包。 　　首先就是要选购材料，粽叶、糯米、红豆、黑米、大枣各买了一些，又把家里的黄豆、花生、葡萄干找出来，好了八宝凑齐，先把所有的材料都泡上一会儿，其实我也不知道需要泡多长时间，懒得搜百度，就早上出门前泡上，准备晚上回家包。 　　晚上回到家都天黑了，家里的门还戏弄我，折腾了好久才打开，为了把计划的包粽子各项事宜完成，我咬咬牙，决定不管多晚都把粽子包好。开始行动！ 　　第一步非常关键，因为它关系到馅料能不能包得扎实，先选一片或两片粽叶，卷成漏斗状，刚开始总是卷得不好，馅料又放得太多，导致包不住。后来试了好多次才慢慢掌握技巧。第二步缠线也很关键，缠的松了煮的时候容易开，缠的紧了粽叶容易勒烂。这可真是个技术活。 　　好不容易把一包粽叶包完了，如释重负，期待我的大作！我不想破坏里面的糖分，就想上锅蒸，蒸了一个多小时，竟然没有熟，最后还是无奈的煮了起来。直到第二天早上才吃到自己做的粽子，味道棒极啦！ 　　辛苦没有白费！健康美味自己做，乐趣多多！ 　　端午节吃粽子包粽子的六年级作文2 　　端午节，又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等，是中国民间的传统节日。在这个节日里，我最喜欢的是包粽子。 　　包粽子首先要准备好包粽子的材料。传统的馅子，有上等的圆糯米，这样口感非常糯。其次是宽窄相同的，嫩嫩的粽叶。馅子以蜜枣、红豆为主，如今创新的人们各有所求，也有帮水果、肉等依据个人喜欢做为馅子。辅助工具是长长的尼龙绳或棉线。 　　包粽子可以分为以下几步：首先，浸米，将糯米浸泡半个小时，因为这样煮起来粘性大；接着温水洗煮粽叶，这样不光去除粽叶上的灰尘而且煮过的粽叶不易烂，包起来也方便。现在重头戏来了—包粽子先用两三个粽叶卷成一个倒圆锥形。在里面先放上一些糯米，再放上一些蜜枣或其它馅料，最后在加入糯米，但不能放满、不能有空隙，有利于包裹。在按照螺旋的手法，从另一端卷起来，卷到最后要留点尾巴，然后用拇指按住尾巴，把卷起来的那一面折过来，用用棉线捆紧包住，做到捆好不散开，这样煮起来方便。 　　开始煮粽子，有的人用高压锅，煮得快。放入粽子，加入8分水，最好要漫过粽子。经过一个小时左右，打开锅，浓浓的粽叶加上糯米的清香扑面而来。拨开粽叶，吃上一个。糯米的香和蜜枣的甜，让人觉得齿颊留香。 　　端午节是我们中国人的传统节日，包粽子是我们中国人的绝活。同学们，为了中华民族的优良文化传承，动起手来，让我们一起来学习包粽子吧！ 　　端午节吃粽子包粽子的六年级作文3 　　今天，是端午节。但是对于吃货而言，这，是粽子节。对于我们港校小学来说，是快乐大游园！游园活动很多，我先跟大家分享两次包粽子的活动吧！ 　　先说包“真粽子”！我们班准备了红枣，八宝米，粽叶，草绳来包粽子。现在，我们万事俱备，就只欠东风了。 　　别看粽子结构简单，可它也是内有乾坤的！我们班的几个高手上去想挑战它，可最终也以露馅、掉线、崩线、散架等情况而失败告终。我呢，其实包之前，就查过该怎么包粽子。今天，我就跟大家一起分享一下该如何包好粽子的秘籍吧！ 　　包之前，需要在前一天晚上把米给泡发，如果有豆子的话，则要泡更久。粽叶以及草绳也要提前泡好。包的时候，先要把粽叶完成漏斗形，添上米。再把上面的一部分粽叶给翻下来盖住“漏斗”里的米，最后用草绳把粽子给捆紧。 　　这样，我们包出来的粽子就紧紧的，不容易崩开。如果是紧紧的话，蒸出来的粽子就香香的，软软的。啊，浸透着我劳动的粽子一定会格外的香甜的！那就让我慢慢地等它蒸熟吧！ 　　再说包“纸粽子”！你一定没听说过吧！美术罗敏老师为我们准备好了香袋、卡纸、红绳。把卡纸折成粽子样，填上干艾叶，挂上红绳，纸粽子就大功告成了！我们班一位高人，竟然把百元大钞放在了香囊内。结果他上楼梯时，钱一下子就飘出来了——盒子烂了！我们蜂拥而上，假装想拿钱。艾叶像雨一样洒下来，落在我们每一个人的身上，好一阵“香雨”啊！ 　　今天真是快乐的一天！ 　　端午节吃粽子包粽子的.六年级作文4 　　每年的农历五月初五，是中国的传统佳节——端午节。它的来历据说是这样的：2000多年前，楚国危机重重，楚王听信小人的谣言，把屈原赶出楚国，后来楚国灭亡了，屈原伤心欲绝，投汩罗江自尽，大家得知消息，纷纷划龙舟去打捞屈原的尸体，可是一无所获，人们怕鱼儿吃掉屈原的尸体，就往河里扔粽子，从此便有了端午节及在那天吃粽子的习俗。 　　每到端午节，家家户户都会包粽子，我也想体会这个过程，就向姥姥请教。姥姥告诉我，剥粽子要先拿两片叶子，向中间折成一个类似金字塔的圆锥形，放一半糯米，上面放入蜜枣，再用糯米铺平，用叶子把糯米包的严严实实，包成一个三角锥形，然后用绳子给扎紧就可以了。看姥姥做的如此轻松，可真正操作起来却没我想象的那么容易，我包的粽子不是糯米漏出来，就是叶子散开，根本没有办法包完整。原来包粽子没我想得那么简单，就象学习一样，要想学好，就要勤学苦练。经过多次失败，最后在姥姥的指导下，我终于包成了一个小粽子，虽然样子不太好看，但也是我自己的劳动成果。 　　姥姥把包好的粽子放进锅里，加上水开始煮。一会儿厨房就飘来了阵阵香味，馋的我都直流口水，老是往厨房跑，就想看看粽子熟了没有。过了一会儿粽子好了，我剥开尝了一个，糯米软软、粘粘的，蜜枣甜甜的，美味无比。尤其是尝到自己的劳动成果，感觉心里美滋滋的。 　　端午节不但让我尝到了美味的粽子，又让我学习了很多的知识，真是太开心了。 　　端午节吃粽子包粽子的六年级作文5 　　端午节是我国的传统节日之一，马上端午节就要来了，我家也热闹起来了。有的采粽叶，有的包粽子，有的煮粽子…… 　　邻居家也来一起准备端午节啦！我们小孩任务就是采粽叶，家长们主要是包粽子和煮粽子。我们小孩子出去采粽叶了，我们一边哼着歌一边跑到了小区后面的小河边，看能不能找到一些粽叶。真好，在小河边还真有几十根芦苇在近岸的水边轻轻地摇头晃脑。我们开心极了，狂跑过去采摘，好像怕别人抢着采摘一样。我们采完了，一共采了一百多片苇叶。到家后，大人们一边清洗采来的粽叶一边说：“采晚了，天已经变得热了起来，上面都长虫了！”我们大吃一惊，都光顾着采了，没人注意苇叶好不好。大人们接着说：“这些粽叶大部分还是可以用的，先洗干净后再放在锅里煮一煮，增加韧性。”我们长叹了一口气！ 　　大人们先把准备好的糯米和粽馅入到了桌上，然后把它们和到一起，接着用粽叶把它们包住，最后用棉线紧紧捆扎，粽子经过这些过程就算做成了。我们小孩也做了几只不成形的粽子，为什么叫不成形的呀？因为是第一次做的，所以说它不成形。 　　经过两个多小时的水煮，屋里开始弥漫清香，等到掀开锅盖，我们迫不及待地剥开粽子，自已做出来的粽子美味可口，入口即化，好吃极了！ 　　我爱吃粽子！ 　　端午节吃粽子包粽子的六年级作文6 　　传统节日——端午节，想必大家都知道，可是每个地方的端午习俗可能大相径庭。我的故乡芜湖在端午节有一种美食是必不可少的，那就是粽子。从我记忆起，每个端午节奶奶都会包许多各种各样美味的粽子。 　　那么，粽子是如何制作的呢？一般可以分为以下几个步骤： 　　首先，准备一些新鲜的粽叶（各地不尽相同，有的地方是香草叶，芜湖大多是芦苇叶），将粽叶先用清水洗净，然后将粽叶放在锅中煮十分钟捞起。 　　然后，将适量的糯米和红豆等必要食材加水浸泡约二十四小时。根据口味爱好，也可以准备诸如蜜枣、火腿、鲜猪肉等辅助食材。 　　通过上面两个准备环节，下面就是包粽子了。将浸泡好的糯米放入粽叶中包好，用香草绳或细线系好，一个美味的粽子就算制作完成了。粽子竟然被奶奶可以制作成菱角形状、斧头形状、三角形状等各种形状各异的样子！一般一个粽子重约二百克。若放入火腿、蜜枣、红豆、鲜猪肉，就包成火腿粽子、蜜枣粽子、红豆粽子、鲜肉粽子了，那就更加美味了。 　　到此大家可别以为粽子大功告成了，可以吃了。还需要最后环节，将包好的粽子五个或十个一提的系在一起（以便计数）放入锅中，加水煮约一小时，当可以闻到粽叶和食材浓郁香味时，粽子就可以出锅了。这时一般奶奶都会让我先尽情享用这美味的粽子。 　　端午节吃粽子包粽子的六年级作文7 　　前几天，我过了一个开心的节日——端午节。端午节与春节、清明节、中秋节被称为中国民间四大传统节日，它的叫法有二十多个：如端阳节、龙舟节、屈原日、女儿节等等。端午节有许多习俗，包粽子和划龙舟是普遍习俗，不同的地方还有挂菖蒲、喝雄黄酒、放风筝等习俗。端午节有一个来历，就是纪念古代爱国诗人屈原，他眼看自己的国家被侵略，心如刀割，投江自尽。百姓们怕鱼虾糟蹋屈原的尸体，就把米团投入江中，后来就成了吃粽子的习俗。 　　端午节最常见的事情就是吃粽子。粽子的品种有很多，有肉粽、白粽、蜜枣粽、蛋黄粽等等，我最喜欢吃的粽子是肉粽。你们没想到吧，我妈妈也会包粽子。妈妈先把糯米和咸肉混在一起，再倒点酱油，放点水，浸泡一段时间。然后妈妈拿起两片长长的粽叶，弄成一个圆锥形，把糯米填进椎体里面，再用绳子捆紧。妈妈说，在这时候要注意一点，米不能装得太满，不然煮的时候会撑破的。妈妈用这种方法快速包了两大锅粽子，直接放在高压锅里煮。没过多久，粽香和肉香飘荡开来，我仿佛身处粽子的世界里，不停地咽口水。粽子出锅了，我迫不及待剥开粽叶，咬伤=上一大口。粽子又香又糯，美味无比，邻居们都被这香味吸引过来了。 　　端午节不光是玩耍、品尝美食，其实更需要的是家人团聚，这样生活才会更美好。 　　端午节吃粽子包粽子的六年级作文8 　　听老师给我们讲过端午节的由来，是纪念楚国爱国诗人屈原而定的节日，这一天大家都会包粽子来纪念屈原！ 　　老师也给我们布置了一个包粽子的作业，我特别兴奋，是因为这是我第一次包粽子，我心想包粽子肯定会很简单，就用粽叶把米包上，卷起来就行了，但是怎么也包不好，妈妈看到后，哈哈大笑起来说，“包粽子不是这样的！” 　　妈妈给了我两片粽叶，先让我把叶子弄成一个漏斗的形状，一开始我总是弄不好，妈妈耐心地告诉我怎么做。我试了几次，最后终于弄好了，再往里放米，再放进一颗大枣儿，再找上面再放一点米，用手压实，剩下的长叶子沿着漏斗的形状缠好。我总是缠不好呢，米老是从角儿的另一边露了出来。我都有些气馁了，要放弃了！妈妈鼓励我，说：“失败是成功之母，要多多练习就会成功，凡事都不能轻而易举的放弃！”我听到妈妈的鼓励后，一遍一遍的练习，最后终于包出一个完整的漂亮的粽子了！ 　　我高兴地大喊起来，我成功了，看我包的多好看。最后一步就是用线把粽子绑起来，防止开了，这样一个完整的粽子就包好了，我迫不及待地让妈妈赶快蒸给我吃，我想立马吃上我包的粽子！ 　　粽子蒸好了，我吃着我包的粽子，心里美滋滋的，还是自己动手做的东西好吃！明年的端午节我还和妈妈一起包粽子！ 　　端午节吃粽子包粽子的六年级作文9 　　端午节是我们中国的传统节日。在老家，我也体验了端午节包粽子的传统习俗。 　　我们先拿出一叠晒干的粽叶，量取足量的糯米，赤豆作为主要原材料。然后，我们先烧一大锅开水，水开后把干粽叶放进去煮，大概过了八九分钟的样子，粽叶的香味从锅子里飘了出来，奶奶说有香味出来就可以了，她立刻把刚煮好的粽叶捞了起来。接着奶奶教我把盛斗里的糯米和赤豆搅拌均匀，接着，我们就要去小溪洗粽叶和糯米了。 　　我们去小溪洗好了粽叶和糯米，接着就开始包粽子。我先拿两片粽叶叠在一起，向里一拢，做出了一个“碗”的造型，往里面填上洗好的糯米。再把这个“碗”的“碗沿”用一只手稍微拢进去一点，再用另一只手把其它多出来的粽叶给盖在上面，捏紧，最后，用细绳子捆上几圈，一个粽子就完成了。 　　可别小看包粽子这几个动作，说起来简单，其实做起来可不容易。我包第一个粽子，到最后一步的时候，刚要捆起来，可是糯米一股脑儿地漏了出来，没办法，只好拆了重包。第二次包粽子的时候，刚要把多出的叶子盖好，可是怎么也盖不上，原来是糯米放太多了，我小心翼翼地用筷子将多出来的糯米给挑掉，可是一不小心，捏着粽子的那只手放松了一点，糯米洒了一地。第三次，我吸取前面的教训，终于，第一个包成功的粽子出现了，接着，熟能生巧，就有了第二个，第三个…… 　　我喜欢包粽子，更喜欢端午节这个传统节日。 　　端午节吃粽子包粽子的六年级作文10 　　端午节快到了，我们一家忙开了锅。妈妈忙着找各种材料准备包粽子。 　　在包粽子期间，我也帮了不少的忙呢！老妈把洗干净的粽叶和沥干了水的糯米拿了过来。只见妈妈用食指和大拇指捏住粽叶从外往里一折，一个小小的圆锥就做好了。我心想：那么小的圆，里面能放几粒米？我一定一口就吃完了。又见老妈用左手按住粽叶交叉的中心，右手娴熟地用勺子舀了三勺米装进“圆锥”里。老妈正准备将粽叶包裹住糯米时，我大叫道：“别急呀！放点花生吧！”妈妈不慌不忙地从旁边拿出了一袋提前准备的花生，往糯米里装了两颗。 　　老妈装完了花生，便又用左手抓住对角，将右边多出来的角重新按了一下，很快一个粽子就包好了。我呆呆地站在那儿，以为老妈要去煮粽子，只听着一声：“陈诗妍！”我吓了一跳，妈妈接着说：“帮我把麻线拿来！”我来回跑了几趟。妈妈用一根麻线用劲地一缠，又把粽子转了45度后缠了几圈。我跟妈妈说：“快下锅呀！”妈妈理也不理我，把线头打了个死结。看！这个难到要让我崩溃的动作，使我逃走了。 　　当我再一次悄悄地走过去时，妈妈已经包了一大半锅了。只见躺在椅子上的妈妈，心中在不停地赞美着…… 　　是的，妈妈平时那么忙，还抽出休息时间给我们包粽子，为的就是一种习俗的传承吧！ 　　端午节吃粽子包粽子的六年级作文11 　　端午节那天，奶奶在家里包粽子。我也想学着包几个，便央求奶奶教我。奶奶笑着答应了。 　　我看见奶奶的面前摆放着一盆酱油米、一盘切块的五花肉，一盘咸蛋黄，还有很多洗好浸好的粽叶。只见奶奶拿起两片粽叶，叠在一起，轻轻一卷，把粽叶卷成了漏斗形，然后抓起一把米，放了进去，还在米的上面放了一块肉。再放上一把米，跟着又放了一个咸蛋黄。这时粽叶做的小漏斗已经差不多都装满了。这时，外婆加了最后一把米，还用力地按了按。外婆说：“一定要把米按结实了才行。这样粽子才不会散开。”说着，外婆熟练地把粽叶的两边往下折，顺着“漏斗”的形状包裹起来，最后用绳子牢牢地系住。就像变魔术似的，三下两下一个漂亮的粽子就在外婆的巧手中诞生了！ 　　轮到我了。这包粽子看着不难，包起来可真不容易。我做的“漏斗”质量太差，装进去的米总是漏个精光。试了好几次，都不成功，我渐渐不耐烦起来，嘴里嘟囔着：“不包了，不包了。”奶奶笑着说：“宝贝别着急，奶奶来帮你。”于是，奶奶帮我捏住“漏斗”的边，又在“漏斗”的尖尖里放了一颗花生米。哈哈，我的粽子也不漏啦。在奶奶的帮助下，我终于也能成功地包出漂亮的粽子了。 　　吃着自己亲手包的粽子，我觉得这简直是世界上最好吃的东西。看着爸爸妈妈品尝我包的粽子，我也觉得美滋滋的，心里乐开了花。

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的六年级包粽子作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 六年级包粽子作文 篇1 　　桂子开花，十里飘香，粽子成熟十里米香，亲手包粽子！ 　　下午我从英语班回来，一进门，一阵阵米香从厨房向我扑来，我似乎飘起来了，我慢慢地走进厨房，一进厨房门，只听一声喊：“哲哲，回来了！”我抬头一看，顿时目瞪口呆，只见老妈手疾眼快，一分钟就包了两三个，我忽然想起了老师布置的作业，便大声说：“妈妈，让我也包几个粽子吧！”不行，起初妈妈坚决反对，但是在我的软磨硬泡下，妈妈只好让我试包几个。 　　起初，我精神抖擞，拿着粽子叶开始包，可才包了两个，就已经无精打采了，当我再拿下一个粽子叶的时候，妈妈按住了我的手，用有点请求的口吻说：“你别包了，去玩吧！”我低头一看，顿时傻了眼，那两个粽子哪像完好的粽子，简直就像漏网之鱼！一个个都咧嘴笑着，露出白白的米粒！另外一个则更夸张，一个粽子叶那么大，可我只填了一丁点米，连蜜枣都没有塞进去！ 　　开始下锅了，首先煮了十几分钟，又闷了半个小时，刚一开锅，我马上目瞪口呆，石化在一旁，好一会儿才缓过神来，我包的粽子只剩下了个粽子叶，馅都流到锅里了！ 　　从包粽子这件事中，让我懂得了天才是要付出1%的智慧与99%的汗水，功夫是一步一步练成的，就如妈妈包粽子手疾眼快的程度！ 六年级包粽子作文 篇2 　　又是一年端午到，看到妈妈在厨房里忙着包粽子的身影，我心里痒痒的，也想去试一试。跑进厨房，眼前一亮，哇！包粽子的材料可真丰富，有五花肉、糯米、红豆、花生、蜜枣……看得我眼花缭乱。 　　我搬来凳子，在妈妈身边坐下，默记着包粽子的步骤：先把三到四片粽叶卷成一个喇叭形，放入少许糯米和红豆，然后根据个人口味加入蜜枣或猪肉，最后用早已撕好的棕叶条把粽子较大的一头捆扎好。 　　我一边默念方法，一边学着包起粽子来。前面的程序倒不是很难，最后一步可成了拦路虎。我左手握着粽子的半成品，右手拿着棕叶条，刚想做一个缠绕的动作，没想到左手一下就松了，糯米和馅儿撒了一地。妈妈赶紧安慰我：“万事开头难，慢慢学就会了。”接着，她特意放慢了捆扎的动作，一边缠绕一边交代要领：“把粽子攥紧点，捆绑时得用点劲。这样才不会撒，煮的时候也不会散开。”在妈妈的指点下，我费了九牛二虎之力才包好一个粽子。转眼看看妈妈，居然已经包了一盘。我不着急，慢慢学，一会儿，基本能赶上妈妈的节奏了。真可谓“熟能生巧”！ 　　妈妈看到我包的粽子，笑着说：“你包的怎么像个三角形？不过还是蛮漂亮的，有创意！”我一看，还真是，妈妈包的是一个个圆锥形的粽子，有模有样的。 　　该煮粽子了，妈妈往锅里放了一些水，然后放入一个金属架子，把粽子一层一层垒上去。一个小时后，粽子出锅了，一股浓郁的粽叶香扑鼻而来，闻着就想吃。我抢先尝了一个，哇！好烫！我只好一小口一小口地吃，这样反而更能品味到粽子的清香了。 　　吃着自己亲手包的粽子，闻着浓浓的粽香，真是妙不可言！ 六年级包粽子作文 篇3 　　今天上午，我和妈妈准备包粽子。因为，我觉得粽子吃起来很香，也想自己尝试着包粽子。所以妈妈一说，我立马答应了。 　　妈妈昨天晚上就泡好了粽叶和糯米，今天上午就可以包粽子了。其实妈妈也是第一次自己包粽子，对怎么包也不熟悉，真是新手上路。妈妈让我去洗干净手，然后我和妈妈一起坐下来包粽子。妈妈拿起一片粽叶，把它窝起来，把糯米放进粽叶里，又放了一些红豆，就把粽叶包起来。可是妈妈怎么包也包不起来，米老是撒出来。妈妈觉得自己包的方法肯定有问题，于是妈妈把一个买来的粽子“解剖”了，这才知道别人是怎么包出四个角的粽子的。妈妈又重新开始包粽子，这回她终于包出了一个成功的粽子。妈妈一开始包的很慢，但是不一会妈妈就很熟练了，包得又快又好。我看妈妈包粽子，觉得很好玩，就自己拿起一片粽叶，照妈妈的样子卷起来，把米放到粽叶上，再拿起点红豆按进米里。这个步骤不难，但是好景不长，当我要把粽子包起来的时候，却犯难了，妈妈做的样子看着很简单，做起来并不容易，尽管我怎么包都包不起来，米都漏出来了。结果，我一个成功的粽子也没包起来，这让我有些遗憾。但是，我也帮上妈妈的忙了，我帮妈妈剪线绳捆粽子。妈妈把包好的粽子放进锅里，倒进水，开火把粽子煮熟。当粽子煮好的时候，我闻到了米香的味道，我迫不急待地尝了一个粽子，真香啊！ 　　明天就是端午节了，我希望我和爸爸妈妈过一个愉快的端午节。 六年级包粽子作文 篇4 　　听说，端午节人们要把粽子投到江里来纪念古代著名诗人屈原。我可舍不得把香喷喷的粽子投到江里，这多可惜呀！ 　　今天，终于到了端午节。我决定自食其果，大显身手一回。 　　我抱着虚心的态度，准备向家长学习。我换好衣服，举起干净的双手，占领了最佳位置，一板一眼地准备包粽子；妈妈看着我哈哈大笑起来：“你是准备给粽子做手术吗？”我看着自己，不禁也跟着笑了起来，包粽子活动就在笑声中开始了。 　　妈妈给我做了示范，包好的粽子棱角分明，大小适中，可以和商店里的媲美；我基本看清了动作，找了两张粽子叶落在了一起。左手拿着宽的一头，右手拿着粽子叶中间，把宽的一头向中间一弯，底部形成了一个尖角。这时，粽子叶成了一个锥形小碗。只要放上米和枣，把它们包起来，用绳子拴起来就OK了。我开始往小碗里装米，忽然发现米总也装不满，原来粽子的底部成了无底洞。粽子叶也七扭八歪了，不管我怎么摆弄就是弄不严底角。我灵机一动，又拿了一张粽子叶，把底角包住；不管三七二十一，米和枣一起放了进去，再用上面的叶子包住，双手死死地攥着。接下来，捆绳子又难住了我，一只手使劲捏住粽子，另一只手拿着绳子，好歹捆在了一起。可我又该怎么系上呢？我恨不得把双脚也用上，最后参差不齐的牙派上了用场。终于包好了一个“时髦”的“怪胎”，和妈妈的相比，简直是太“酷”了。不管怎么说这是我劳动的成果。在我不断的努力与实践下，终于还算包好一个个的粽子。最后再经过煮，就可以品尝我的杰作了；吃着我的“怪胎”，心里别有一番滋味。 　　看来，做任何事情，都不想想象中那样简单，必须经过努力与实践才能成功。 六年级包粽子作文 篇5 　　端午节，我梦寐以求的日子，因为奶奶答应了我要教我包粽子，所以，这天对我的意义自然与众不同。 　　清晨起来，梳洗完毕后，饿得饥肠辘辘的我跑到餐厅，只见餐桌上摆着的并不是丰盛的早餐，而是糯米、长长的叶子，一些五颜六色的肉、菜混搅得馅。我立刻气的火冒三丈。我跑到厨房气势汹汹地问奶奶：“奶奶，今天谁来家里做客呀？还是什么特别的日子？怎么不做饭，难道就吃这些叶子”“傻丫头，今天是端午节。”“呀！我怎么忘了？”“走吧！傻丫头，全家总动员！”“干什么去？”“包粽子呗！”我欢呼起来，我既不懂包粽子的技巧，也不懂该怎么做，但小女子一言既出八马难追，外加9个香炉——一言九鼎，只好硬着头皮去蛮干。 　　奶奶把糯米蒸熟了，也把五花肉也蒸熟了，便一把手一把手地包起来，我虽然也装的有模有样，可还是逃不过奶奶的火眼金睛，“傻丫头，不懂了吧？我来教你，先把叶子重叠，分开一点，再把糯米拿来放在手心，然后……”虽然听得迷迷糊糊的，但还是听懂了，便有模有样地做起来，过了一会儿，一个横七竖八的小粽子就诞生了，虽然模样看起来很不乐观，可人不可貌相，海水不可斗量，注重的还是内在美。接着，我又做了几个，一个比一个好，一个比一个大。“再见了，我的粽子。”还没说完，它们就被奶奶送入了蒸笼里。 　　“哇！好香！”吃自己亲手包的粽子，心里别有一番滋味呀！ 六年级包粽子作文 篇6 　　星期四是端午节，我妈妈早早的起来了。她把红枣和大米泡在了水里，然后又拿来了竹叶。这时我醒了，我看见妈妈在包粽子，就对妈妈说：“妈妈，我可以和您一起包粽子吗？”妈妈说：“可以，不过你得把手洗干净。”听了妈妈的话，我就去洗手了。洗完手，我就开始学包粽子。我学着妈妈把竹叶卷成了一个圆锥形，先把一颗红枣放进去，然后再放点米，我让妈妈帮我包好，我再用五丝线把粽子捆好，这样连续做了很多，妈妈把包好的粽子放在箅子上蒸，过了一段时间，香喷喷、热腾腾的粽子熟了。 　　我们开始吃粽子了，咬一口，可好吃了！ 　　端午节到了，我们一家开始包粽子。首先，爸爸去菜场买了糯米、粽叶。爸爸一买回家，我就迫不及待地说：“快点开始，我等不及了！”我和爸爸负责包粽子，妈妈负责把包好的粽子用绳子绑起来。爸爸先准备好了一个盆，接着，就开始包了。爸爸非常熟练，包的粽子像模像样，我呢，有的像曲奇饼，还有的像只有一块橡皮那么大，那么扁，不是糯米太少，就是包的太小，妈妈就像传送带一样，接一个捆一个，渐渐的盆里的粽子越来越多，堆得就像座小山。但是我偶尔也会包一个好粽子。我又趁爸爸妈妈不注意又包了一个空粽子，还好妈妈没察觉到。终于，粽子包完了，该煮了，我时不时地向妈妈问：“好了没？好了吗？”好不容易粽子煮好了。妈妈拿起一个粽子笑着说：“好了，小馋猫，可以吃了”。我急切地拿一粽子撕开粽叶一看，是我包的颜色还有点发亮呢！我一尝大叫：“嗯，好吃！”看着我狼吞虎咽的样子，爸爸妈妈都笑了。啊，这个端午节过的真有意义啊！ 　　今天是放假第一天，我早早就起床了，因为我今天有一个特别任务，那就是为明天端午节包粽子，妈妈昨天就把粽叶、花生、蜜枣、糯米，都准备好了。今天，妈妈早早地吃过早饭，就包起了粽子，经过我的了解，我得知妈妈包的是“五角粽”，因为上下左右有五个角，所以被人们称为“五角粽”。 　　开始学包粽子了，只见妈妈左手拿粽叶，右手拿勺子，她先把粽叶卷成漩涡状，又飞快地用勺子舀着各种馅料，有糯米，有蜜枣，有花生……看得我眼花缭乱。 　　但我还是硬着头皮包起了粽子，先卷一个漩涡，然后放馅料……在我的精心努力下，一个“瘦子”闪亮登场！ 　　和妈妈包的比，简直是天壤之别。 　　接着，我和妈妈包的粽子出锅了，妈妈包的个个挺着“将军肚”，而我……哎！我就不说了。 　　虽然我包的粽子个个都“瘦小”，但是我尝起来格外香甜。 　　今天是一年一度的端午节，早上，我非缠着妈妈教我包粽子。妈妈无奈，只好叫我这个“冒失鬼。” 　　我先看着妈妈包，只见粽叶、粽米在妈妈娴熟的手法下完成了。妈妈又叫我自己包一变。 　　我照着妈妈的样子，先拿起粽叶，做成粽子的雏形，紧接着，我抓起一把糯米往粽叶里放，刚放进去，粽叶像一个顽皮的爆竹一下子爆开了，一颗颗糯米像雨点似的掉落在地上，发出动听的声音。 　　我不敢怠慢，赶忙把地上的粽叶捡起来，洗了一遍（因为我妈妈很节约粮食）。我有拿起粽叶包了起来，这次，粽叶在我手里乖乖的，一点也不像是刚才的那一片脾气暴躁的粽叶。在我的不懈努力下，我包好了一个粽子。 　　接着，我帮着妈妈不一会儿就把所有的粽叶和糯米全部包完了，妈妈高兴的自夸我好样的。 六年级包粽子作文 篇7 　　星期天就是端午节了，所以星期五我们举行了一场包粽子比赛。我们准备第一节课包粽子，第二节课写粽子，第三节课尝粽子。 　　开始包粽子了。大家都熟练地拿起一张粽子叶，我也不例外。我先把粽叶卷成一个筒（筒底下要是尖的，不能漏），然后开始填米。开始还一切顺利，可到了盖粽叶这一步我就怎么也包不好了，不是一个扁扁的三角形；就是盖上后漏米。同学们都说我们这一组是“一点就通”，可没人“点”，可我觉得我是“百点不通”啊！奶奶在家教了我好多次了，可我还是一点不会。最后，在老师的帮助下，我终于包出了第一个粽子，这个粽子该尖的地方不尖，该圆的地方不圆，真不成样子，不过我还是很重视它，把它放进了我的小盆里。 　　开始写粽子了。所谓写粽子，就是包粽子的过程结合自己的感想写一篇作文。我虽然包得不好，可写起来是“下笔如有神”。我写了一行又一行，很快交了上去。老师问：“怎么这么快？肯定没好好写。”我打趣地说：“我这是速成作文，保证质量！” 　　终于开始我们最喜欢环节：尝粽子了！老师把煮好的粽子发给我们，我们吃得津津有味。虽然这些粽子不如家里包的好吃，不过在我们心中，各种山珍海味都比不上它—一个自己包的粽子，因为那是我们全心全意包出来的.！ 　　通过这次活动，我对“坚持就是胜利”这句话理解更深了，我还明白了：任何事都不能一味地去做。就像包粽子，这样包不行，再换一种方法包。 六年级包粽子作文 篇8 　　“未食五月粽，寒衣不敢送”这句民谚告诉我们五月初五以后，天气渐热，才可以放起厚衣服。这句谚语也让我想起我们这个星期一，作文老师为了让我们更加深入了解端午节，举行了社会综合实践了——“包粽子活动”。 　　陈老师跟我们讲述了许多关于端午节的知识和习俗。比如：端午节的名称有20多个：端五节、端阳节、重五节、重午节、女儿节、浴兰节等。据说五月初五那天，爱国诗人屈原抱石跳汨罗江自杀，百姓们为了鱼虾不吃屈原的尸体，就往江里投煮熟的米饭团、鸡蛋、鸭蛋，久而久之便形成了现在我们端午节包粽子的习俗。 　　还有古时候人们认为在五月初五毒——蛇、蜈蚣、蝎子、蟾蜍和壁虎等有毒的动物出来咬人。于是家家喝雄黄酒，门口插艾草，菖蒲来驱赶妖魔，毒物等。人们还迷信地认为那天是“恶日”，生出来的小孩不能养活。否则男孩长大害父亲，女孩长大害母亲。那天还不能盖房子，否则家里人都成秃子等。 　　陈老师绘声绘色地讲完这些传说之后，就教我们包粽子。 　　只见老师把粽叶的圆头往里一卷，呈现出一个沙漏的模样，把糯米放到里面装满后，便用粽叶尖头部分盖住，最后用绳子绕紧打一个结，就这样一个粽子很轻松地包好了。我迫不及待地拿起粽叶，照老师的样子，把米装进去。可不料，粽叶竟被我给捏烂了，我只好把米倒掉，重新再做一个。我又拿起了一片粽叶，与之前相比我小心多了。我把米小心翼翼地放进去，正准备扎绳子，粽子竟散了。我不由一股怒气涌上心头，干脆扔下粽叶，坐在椅子上看她们包。这时，我看到我旁边的女孩也是不停地失败，但却没有像我一样不包了，她一直还在努力地包着。我开始问自己：“为什么你不能像她那样，坚持不懈？为什么非要放弃？为什么……”我又拿起粽叶，虽然还是失败，但我没有放弃，一次又一次地尝试着！真是“工夫不负有心人”，在我的努力下终于包好了一个，我心里高兴的比吃蜜还甜！ 　　后来，陈老师又让我们记住中国四大传统节日：春节、清明节、端午节、中秋节。她说，这些是我们汉民族的传统文化之根。 　　整个下午，我虽然只包了一个粽子，但我深切地体会到：成功的喜悦中往往包涵了太多太多失败的苦涩！ 六年级包粽子作文 篇9 　　以前五一放假时，我都会和爸爸妈妈一起去芜湖玩，但这个五一假期，我们选择了不同的做法——包粽子。 　　早晨六点钟时，我和妈妈一起去街上买了两斤芦苇叶，也就是粽叶啦！之后，我们又买了一些肉、红豆和糯米，东西就算买齐了！ 　　回家后，我们把芦苇叶用自来水清洗了两遍，又把糯米分成了两部分，一部分和红豆放在一起，用来做红豆馅；另一部分和肉放在一起，用来做肉馅。 　　准备工作做好之后，我们就开始包粽子了！ 　　先拿出一片事先洗好的粽叶，一手拿叶头一手拿叶尾，在叶片大约15厘米处顺时针转两圈，使叶片成为一个锥形。然后再拿出两片粽叶插入锥形的上部，用同样的方法圈起来，粽子的外壳就算包好了！之后，再把事先准备好的馅放进去，用筷子戳一戳，再用手把馅压平。听妈妈说，这样做可以让粽子更结实呢！而且煮熟之后吃起来有韧劲！最后到了最关键的了，那就是封粽口，你别小看这封粽口，可是有一定的难度哟！我一边学一边听妈妈讲解：“粽口有三个角，每一个都要捏的很仔细。捏松了粽子不好吃，捏的太紧了寄绳的时候容易把粽叶弄破，一破下锅煮的时候里面的馅就会溢出，那就不美观了！”我仔细的听，认真的学，终于包出了个丑八怪！ 　　粽子成功包完了，下面就是煮了。我可告诉你们煮粽子也是有学问的！快火、急火煮出的粽子可不怎么样。要么吃着不香，要么外熟里生。粽子一定要和冷水一同下锅，待烧开后调至温火慢慢煮2—3小时即可。 　　晚上我们一家吃着自己亲手包的粽子，心里美滋滋的。我吃的是“丑八怪”，感觉比什么山珍海味都好吃，味道实在是棒极了！ 六年级包粽子作文 篇10 　　在我记忆的长河里，有的事情使我悲伤，有的事情使我后悔……然而最令我难忘的，还是我学会包粽子那件事。 　　记得那是去年的端年节，按照习俗是都是吃粽子的。那天早晨，我对妈妈说：“妈妈，快去买粽子吃吧！”哪知道妈妈突然心血来潮，说：“我们今年不买粽子了，我们自己来做粽子了，我们自己来做粽子吃。”“为什么？”，我不解地问“买回来多方便呀，热一下就能吃，干嘛要自己做，自找麻烦。“可是我们家有材料啊，为什么不做，除非你不会做。”妈妈说。听她这一说我可火了，竟然说我不会包粽子。好！我今天就让你瞧瞧本姑娘的厉害，便随口说了一句：“做粽子就做，谁怕谁呀。” 　　可刚说完我就后悔了，因为我却不会包粽子，不过我外婆很会包粽子，妈妈小时侯跟外婆学过，所以，我家的包粽子能手要数妈妈了。 　　五分钟后，妈妈把材料准备好了，大家都开始包粽子了。我不会包，既然有“高手”在场，不妨先“偷师”，然后再开始包。只见妈妈挑了两片又宽又长的叶子，熟练地卷成“喇叭”形，再用小勺舀几勺江米装进“喇叭”里，然后均匀地放上三个红枣，最后三下五除二地左一包右一裹，用线绳系紧，一个四角的大粽子就包好了。这一下，可把我这个在家什么事都不干的人看得眼花缭乱，目瞪口呆。我真对妈妈佩服得五体投地！妈妈似乎发现我一直盯住她，就说：“玮玮，我教你练着包吧！”“这有什么？包就包吧！”我学着妈妈的样子，把粽子叶卷成个大“喇叭”，用勺子舀了几勺江米，又放上红枣，然后包了起来。可粽子在我手里却不听使唤，一会儿，江米“拱”了出来，慌忙抓起一片叶子堵上。好不容易包好了，一看，可羞死人了！这是什么粽子呀？圆鼓鼓的，简直成了个大肚娃！还有江米露在外面，好像在咧嘴笑我呢！再看看桌子上，又是江米又是水……我白费了九牛二虎之力！ 　　我正想放弃，可又想想，要是被同学知道我连粽子都不会包，那多没脸子呀。不行我一定要包好，我暗暗下了决心。我包一个又一个，当包完第五个的时候，“哈哈！”我高兴得笑出声来，我终于包出一个合格的粽子了。我真高兴啊！当我吃着自己包的粽子时，感到无比的自豪。这次包粽子的事情深深印在我心里。

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的六年级包粽子作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级包粽子作文 篇1 　　“叮铃铃……”闹钟把我给吵醒了，我高兴地从床上蹦下来。刚走出房间，就闻到一股淡淡的药草味，回头一看，家里的门的两端都插上了艾草。哦，一年一度的端午节到了。 　　妈妈早早就起床了，正在忙着包粽子呢。走近一看，洗好的糯米放在一个盆子里，洗干净的粽叶放在框里，备好的馅料有腊肉、红豆、红枣和咸鸭蛋等各种馅料。 　　只见妈妈把两片洗干净的粽叶叠成一个漏斗形，然后放上糯米铺好，夹上一块腊肉，加上红豆等馅料，再铺上一点糯米，然后再用粽叶包成一个立体三角形，用五彩线缠紧，打个结，一个漂亮的粽子就在妈妈的手中诞生了。 　　我按照妈妈包粽子的顺序，包了一个粽子，可是因为没有缠紧，糯米都漏出来了。我没有灰心，再包了一个粽子，可是因为米放太多了，把粽叶都撑破了。妈妈看着我，她耐心地对我说：“我来教你吧！” 　　妈妈教我先铺好粽叶，放上适量的糯米和馅料，然后小心地把糯米和馅料包裹起来绑紧。在妈妈耐心地教导下我用心地学包粽子，一个个漂亮的粽子终于做好了，我高兴极了，接二连三接着包粽子。 　　妈妈把我和她包的粽子放进了高压锅里，蒸了半个小时后，香喷喷的粽子出锅了，我迫不及待地拿起一个尝了尝，好吃极了。 　　妈妈看着我笑了，她说：“你这个小馋猫，去照照镜子吧。”我跑去看镜子，镜子里的我，满嘴都是糯米，我和妈妈四目对视，哈哈大笑起来。 　　今年端午节我不仅吃到了美味的粽子，还学会了包粽子，我从包粽子中还领悟了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要努力就会获得成功。 六年级包粽子作文 篇2 　　我的家乡有在端午节包粽子的习俗。我家每年都包粽子。妈妈包的粽子是最好吃的。端午节快到了，妈妈又开始包粽子了。 　　妈妈让我帮她准备粽叶、糯米和猪肉。妈妈先将三片粽叶叠在手上，摊开，接着放一大勺糯米在粽叶上，稍稍摊开一下，然后放一块大约足有10厘米长的猪肉在糯米上，然后又放一勺糯米摊开盖住了猪肉。接下来就是最后一步——包成粽子。妈妈将粽叶一片一片小心翼翼的包成粽子，随手拿起一条绳子捆起来，别以为看起来简单，其实做起来却是十分难。 　　妈妈将包好的粽子放入锅中煮，热气沸腾，还有一股粽子香味，这不，我和妈妈的身边多出了一只大馋猫——爸爸。 　　妈妈把煮好的粽子放在桌子上，我和爸爸各拿其起一对筷子。我夹起一个粽子放入嘴中，嗯！极品呀！香喷喷的糯米在我的唇间游动，再咬一口，猪肉的香味若隐若现，让我久久回味：糯米的醇香，使我如痴如醉;猪肉的肉香味，使我不能自拔。咽下肚去，那股香味还在我的唇齿间荡漾。我仿佛置身于粽子国，大街小巷全是粽子，里面包着糯米和猪肉，香气弥漫，我都有点舍不得一下子吞入腹中了 　　现在粽子的口味越来越多，有腊肉、豆沙、蟹肉……。每到端午节，超市里、商场里都摆满了各种包装精美、各种口味的粽子。可我最爱的还是妈妈包的粽子。 六年级包粽子作文 篇3 　　俗话说得好：“吃了端午棕，才把棉衣送。”眼下，正是荷花盛开之际，又到了中国的传统日子：端午节。然而，在今年的端午节，我却得到了不一样的收获。 记得这天下午，我刚睡午觉起来，只见妈妈一边端着一盆糯米，一边对我说：“女儿，你要不要过来跟妈妈包粽子？”睡意朦胧的我立刻清醒过来，迫不及待地催妈妈，说：“妈妈，妈妈，快点，快点！”她不紧不慢地说：“急什么，坐好，要开始包了！” 我们坐在板凳上。妈妈拿起一片粽叶，将它平放在手心，然后又拿起一片叶子，反复重叠，再抓一把糯米放在叶子上，将叶子的两边叠起来，又将两头折起来，“拿着。”我毫无头绪地接过妈妈给我的“半成品”，又说：“妈，这是干什么？”“傻孩子，当然是包粽子。”“粽子是这样包的？”“啊，不然还怎样？”经过妈妈的“良苦用心”指导下，我终于明白粽子的包法。 　　“叮铃铃，叮铃铃……”妈妈的手机铃声响了，她转过身去接电话。突然，我坏笑了一声，准备要自己动手包粽子。我学着妈妈的样子，将一片片粽叶放在手心，然后抓一把米，呀！我的手上怎么全是小小的糯米，没办法，我只好将粽子里的米都洒出来，然后把我手上的米抖擞在粽叶上。这又是怎么回事？只见我刚才辛辛苦苦弄好的"“粽子”竟然破了个洞！这下好了，把我气坏了！我一撒手，全部的粽子都散了。 “孩子，你又在弄什么？”妈妈打完电话后赶过来，“啊！这—这到底是怎么回事？”妈妈看看地下的糯米，又看了看我，说：“女儿，你想包粽子可以跟妈妈说，实在没必要自己干！”听到妈妈这话后，我心里的小人发誓，以后永远也不自己包粽子了。在妈妈的帮助下，我终于包出了一个带着“异域风情”的粽子。煮熟后，我们全家都笑了…… 快乐的时光总是特别短暂，端午节马上就要过去。但是，只要我们有一颗乐观的心，无论什么时候，总能记住：“包粽子”历险记的浓浓端午情。 六年级包粽子作文 篇4 　　今天我起了个大早，陪妈妈到菜市场采购包粽子的食材，准备到外婆家聚会，顺便大家一起包粽子。我们买了五花肉、虾米、香菇、糯米及粽叶等材料，全家一同开车前往外婆家。 　　今年的端午前夕虽然吃了各式各样的粽子，但还是觉得外婆包的粽子最好吃。为了不让这种美味失传，妈妈特地为了我们亲自学习这项手艺，这样我们在每一年的端午节，都可以吃到有“妈妈味”的粽子，而我也希望能把这项技术学习起来，才能让美味传承下去。 　　首先我们先把糯米泡水，粽叶清洗干净。接下来爆香红葱头，放入切好的馅料在锅里炒香，再加入盐、酱油和胡椒粉调味，这样就完成了馅料的制作。比较特别的是，粽叶是选用绿色的新鲜竹叶，这样才能够将粽叶的香味蒸进糯米中，而且非常清爽不油腻！糯米也在锅里炒过产生黏性，接着就正式开始包粽子啰！ 　　别小看这小小的三角形，要包得漂亮还真不容易呢！我试了几次都没有成功，妈妈说：“别急！这对你来说太困难了些，长大再慢慢练习也不迟。”我们将包好的粽子蒸来试吃，果然美味可口！不但享受到“自已动手做”的乐趣，也不用担心食材的安全与卫生，真是一举两得！以后每年的端午节，我都要和妈妈一起亲自动手包粽子。 六年级包粽子作文 篇5 　　听说明天要举行包粽子，我们都很高兴，蹦蹦跳跳的。当然，我也做好了包粽子的准备。可是我还不会包粽子呀！哎——！有了！在放学的路上我问我的母亲粽子是怎样包的，我的母亲就把包粽子的材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍，我半信半疑。 　　第二天，我高兴的来到了学校。我打开书包，那出糯米，在拿出粽叶，粽针、花生米、水、线……上课铃响了，我的老师走进教室，说：“我们现在开始包粽子，不会的可以和我学。”说完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶，左手抓住粽叶的中心，右手抓住粽叶最粗糙的一头，一卷，卷成一个圆锥体的筒，我的老师说；“这里的顶端一定要尖。”后来，我的老师在用手托者粽叶，在里面放米，馅，在从上往下一盖，在按顺序转动，大约留下个四厘米的时候，在拿粽针向粽叶前面扎过去，在穿过粽针前面的孔，大约留一半下来，在从下一拉。这样，一个粽子就包好了。 　　你们别看粽子这么小，可包它的时候，是很麻烦的哦！ 六年级包粽子作文 篇6 　　家乡人包粽子不是大家看到的那样简单，其中，又有多少汗水和智慧凝结的呢？ 　　在家乡，端午节前必须去包粽子，对农村人来说，这可是大事。 　　一大早，忙着去摘粽叶。父亲说:“摘粽叶可讲究了，要选又宽又厚的，这样就不怕破了，要是你用大的，一煮就破。因为叶大的很薄，容易破。”大家摘的可利索，不一会就提来一大篮子粽叶。 　　别以为摘完了粽叶就没事，还有一件大事在等着你，那就是调糯米。首先把洗好的糯米加些碱，再和了，碱要合适，等糯米全变黄了再加馅。父亲放了些切好了的瘦肉加进去弄均匀，这就调好了糯米。也可以拿红豆当馅。 　　一切准备停当，现在得包粽子了，父亲拿起了三片粽叶，一大二小，还有一片尖朝上，一片尖朝下。摆放好粽叶后，卷成尖筒，手握牢，勺了几勺糯米，用筷子把糯米压紧，又勺了一勺糯米，留了2厘米深。父亲把它包好，用绳子扎紧，这便做好了一个小巧的粽子。父亲告诉我：有功夫的人还能把粽子包成“尖牛角”“圆皮球”等等。父亲叫我把粽子的叶尖剪掉怕煮的时候尖头把其它粽子扎破。 　　端午节来临了，大家伙忙着煮粽子，大街小巷上处处飘着粽子的香味。 　　香喷喷的粽子端上桌来了，我们几个小孩争先恐后，生怕被别人抢去，拿了粽子就开吃。“哎呦，哎呦，真烫!”我把粽子放到了桌上，看到别人吃得津津有味，也就吃起来，觉得异常的香。 　　吃到的一个粽子包含着多少智慧和汗水啊！ 六年级包粽子作文 篇7 　　今天上午，我和范奕均一起在家里学包粽子，之前的准备是；一碗调好料的糯米，一些粽叶，兰草和调好料的肉。 　　妈妈拿起两张粽叶把叶子圈起来变成一个漏斗形，但一个小洞也不能有，接着把糯米装进去，把肉埋进米里，再把口封住，最后用兰草把它紧紧地绑好就OK了。 　　我看了以后已经急不可待了，立刻抽出两片叶子要圈起来，可我左圈右圈都圈不起来，只好让妈妈帮助我圈，我把一大勺的糯米倒进去，挑了一块大大的瘦肉放进去，在我要封口时“沙——”“啊哟！ 　　我的粽子”我大叫一声米全撒了，妈妈见了直摇头，连声说不行，妈妈把着我的手轻轻的包粽子妈妈说“好了”，现在我该看一看范奕均包的粽子了，哈！ 　　她包的可不是粽子而是肉包子——只有肉没有糯米（她超爱吃肉）。妈妈把包好的粽子放进高压锅了煮，不一会儿熟了，我们吃了好几个，味道太好了。 　　我以后要多练习包粽子，你会包粽子吗？ 六年级包粽子作文 篇8 　　桂子开花，十里飘香，粽子成熟十里米香，亲手包粽子！ 　　下午我从英语班回来，一进门，一阵阵米香从厨房向我扑来，我似乎飘起来了，我慢慢地走进厨房，一进厨房门，只听一声喊：“哲哲，回来了！”我抬头一看，顿时目瞪口呆，只见老妈手疾眼快，一分钟就包了两三个，我忽然想起了老师布置的作业，便大声说：“妈妈，让我也包几个粽子吧！”不行，起初妈妈坚决反对，但是在我的软磨硬泡下，妈妈只好让我试包几个。 　　起初，我精神抖擞，拿着粽子叶开始包，可才包了两个，就已经无精打采了，当我再拿下一个粽子叶的时候，妈妈按住了我的手，用有点请求的口吻说：“你别包了，去玩吧！”我低头一看，顿时傻了眼，那两个粽子哪像完好的粽子，简直就像漏网之鱼！一个个都咧嘴笑着，露出白白的米粒！另外一个则更夸张，一个粽子叶那么大，可我只填了一丁点米，连蜜枣都没有塞进去！ 　　开始下锅了，首先煮了十几分钟，又闷了半个小时，刚一开锅，我马上目瞪口呆，石化在一旁，好一会儿才缓过神来，我包的粽子只剩下了个粽子叶，馅都流到锅里了！ 　　从包粽子这件事中，让我懂得了天才是要付出1%的智慧与99%的汗水，功夫是一步一步练成的，就如妈妈包粽子手疾眼快的程度！ 六年级包粽子作文 篇9 　　“未食五月粽，寒衣不敢送”这句民谚告诉我们五月初五以后，天气渐热，才可以放起厚衣服。这句谚语也让我想起我们这个星期一，作文老师为了让我们更加深入了解端午节，举行了社会综合实践了——“包粽子活动”。 　　陈老师跟我们讲述了许多关于端午节的知识和习俗。比如：端午节的名称有20多个：端五节、端阳节、重五节、重午节、女儿节、浴兰节等。据说五月初五那天，爱国诗人屈原抱石跳汨罗江自杀，百姓们为了鱼虾不吃屈原的尸体，就往江里投煮熟的米饭团、鸡蛋、鸭蛋，久而久之便形成了现在我们端午节包粽子的习俗。 　　还有古时候人们认为在五月初五毒——蛇、蜈蚣、蝎子、蟾蜍和壁虎等有毒的动物出来咬人。于是家家喝雄黄酒，门口插艾草，菖蒲来驱赶妖魔，毒物等。人们还迷信地认为那天是“恶日”，生出来的小孩不能养活。否则男孩长大害父亲，女孩长大害母亲。那天还不能盖房子，否则家里人都成秃子等。 　　陈老师绘声绘色地讲完这些传说之后，就教我们包粽子。 　　只见老师把粽叶的圆头往里一卷，呈现出一个沙漏的模样，把糯米放到里面装满后，便用粽叶尖头部分盖住，最后用绳子绕紧打一个结，就这样一个粽子很轻松地包好了。我迫不及待地拿起粽叶，照老师的样子，把米装进去。可不料，粽叶竟被我给捏烂了，我只好把米倒掉，重新再做一个。我又拿起了一片粽叶，与之前相比我小心多了。我把米小心翼翼地放进去，正准备扎绳子，粽子竟散了。我不由一股怒气涌上心头，干脆扔下粽叶，坐在椅子上看她们包。这时，我看到我旁边的女孩也是不停地失败，但却没有像我一样不包了，她一直还在努力地包着。我开始问自己：“为什么你不能像她那样，坚持不懈？为什么非要放弃？为什么……”我又拿起粽叶，虽然还是失败，但我没有放弃，一次又一次地尝试着！真是“工夫不负有心人”，在我的努力下终于包好了一个，我心里高兴的比吃蜜还甜！ 　　后来，陈老师又让我们记住中国四大传统节日：春节、清明节、端午节、中秋节。她说，这些是我们汉民族的传统文化之根。 　　整个下午，我虽然只包了一个粽子，但我深切地体会到：成功的喜悦中往往包涵了太多太多失败的苦涩！ 六年级包粽子作文 篇10 　　又是一年端午到，看到妈妈在厨房里忙着包粽子的身影，我心里痒痒的，也想去试一试。跑进厨房，眼前一亮，哇！包粽子的材料可真丰富，有五花肉、糯米、红豆、花生、蜜枣……看得我眼花缭乱。 　　我搬来凳子，在妈妈身边坐下，默记着包粽子的步骤：先把三到四片粽叶卷成一个喇叭形，放入少许糯米和红豆，然后根据个人口味加入蜜枣或猪肉，最后用早已撕好的棕叶条把粽子较大的一头捆扎好。 　　我一边默念方法，一边学着包起粽子来。前面的程序倒不是很难，最后一步可成了拦路虎。我左手握着粽子的半成品，右手拿着棕叶条，刚想做一个缠绕的动作，没想到左手一下就松了，糯米和馅儿撒了一地。妈妈赶紧安慰我：“万事开头难，慢慢学就会了。”接着，她特意放慢了捆扎的动作，一边缠绕一边交代要领：“把粽子攥紧点，捆绑时得用点劲。这样才不会撒，煮的时候也不会散开。”在妈妈的指点下，我费了九牛二虎之力才包好一个粽子。转眼看看妈妈，居然已经包了一盘。我不着急，慢慢学，一会儿，基本能赶上妈妈的节奏了。真可谓“熟能生巧”！ 　　妈妈看到我包的粽子，笑着说：“你包的怎么像个三角形？不过还是蛮漂亮的，有创意！”我一看，还真是，妈妈包的是一个个圆锥形的粽子，有模有样的。 　　该煮粽子了，妈妈往锅里放了一些水，然后放入一个金属架子，把粽子一层一层垒上去。一个小时后，粽子出锅了，一股浓郁的粽叶香扑鼻而来，闻着就想吃。我抢先尝了一个，哇！好烫！我只好一小口一小口地吃，这样反而更能品味到粽子的清香了。 　　吃着自己亲手包的粽子，闻着浓浓的粽香，真是妙不可言！

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的六年级包粽子作文10篇，欢迎阅读与收藏。 六年级包粽子作文 篇1 　　快到端午节了，葛老师告诉我们的学校要举行包粽子活动，我一听一蹦三尺高，心想：粽子我还不会包，应该很好玩吧！ 　　星期五的早上，我一进教室，就发现教室里挂满了彩带，黑板上画了两个小孩，手上都拿着粽子，好像在说这粽子真好吃吧！前门和后门都挂着气球。一派热闹的景象。 　　开始上“包粽子课”了，我们组的老师——徐硕渊的奶奶。只见徐奶奶两鬓有些斑白，年龄也有些高，但是她包粽子的技术却超一流的，是个包粽子的高手。只见徐奶奶把一片粽叶卷成漏斗型，然后放一些糯米，再折好，最后用绳子包好，我看着徐奶奶包的粽子，心想：原以为包粽子何其难，现在一看简直简单的不得了。便拿起一片粽叶包了起来，把粽叶弄成漏斗型，放些糯米，要折的时候，这粽叶像和我过不去似的，捏左边，破右边，捏右边，破左边，真是这小小粽叶都欺负到我头上来了，岂有此理！老虎不发威当我是病猫。我便两边一起捏，“嘶”的一声，淘皮的糯米娃娃跑了出来，躺在桌子上，好像在炫耀“真没用，连粽子都不会包。 　　我不气馁，一不做，二不休，再接再厉，接着做，第二次，粽叶在我的”高压政策“下，听话多了，可绳子怎么弄呢？我绞尽脑汁也不知道怎么弄，没办法，只好请教徐奶奶，只见徐奶奶拿起我还没完成粽子，三下五除二绑好了绳子。”高人，真是高人啊！“我十分崇拜徐奶奶，接下来，我乐此不疲，按照徐奶奶的”独门秘方“做了许多粽子。 　　包粽子真有趣！ 六年级包粽子作文 篇2 　　我喜欢吃那香喷喷的粽子，但是我从来就没有学包粽子。今天我们就向老师来学习学包粽子。我的心里又是紧张又是激动。 　　我们上楼，站在桌旁，那是我的心像揣了一只小兔子上蹦下跳。不只是激动还是紧张。这时老师来了，只见她娴熟地拿起三片粽叶，用两个拇指向里一卷，像漏斗一样。在装上米，再把棕子往上一盖，接着插上一根粽叶……我看着老师那么熟，心想：应该没那么难，但当我包时，粽子就像调皮的小孩不听使唤，把米撒到了我的脸上。幸亏老师帮我制服了它。到了最后一步系绳子，我觉得这是小意思，可它当我扣绳子时就当粽叶是滑滑梯，总往下滑，我气极败坏的对绳子说：“你学乖点，不然你就惨了！” 　　它好像听懂了我的话，一个粽子大功告成。接着我又包了6个粽子，这下容易多了。 　　一回家我把粽子煮了，想：先把3个粽子给爷爷奶奶，再把2个给爸爸妈妈，自已留1个。爷爷奶奶夸我是个孝顺的好孩子。 　　在这次活动中，我懂得了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这句话的真正的含义了！ 六年级包粽子作文 篇3 　　今天，我到小姨家做客。弟弟不在家，真扫兴，又得当没有“士兵”的“将军”了。但我往桌子上一看，是粽叶呀！ 　　我高兴极了，便缠着小姨教我包粽子，小姨无奈，只好答应教我包粽子。 　　终于开始包粽子了，小姨先教我把粽叶卷成圆圆的漏斗状，显得十分轻松，而我弄了半天也没弄好。只好向小姨请教，原来，是我太心急了一点，总是卷不成形。于是，我只好冷静下来，小心翼翼的卷了起来，哦！ 　　终于完成了第一步。我继续包粽子，小姨用手把糯米一把一把地抓进了“漏斗”里，我也学着她的样子把米抓进了“漏斗”里。终于到了最后一步——封顶了，只见小姨将剩余的叶子盖在露在外面的糯米上，就完成了我也这样完成了第一个粽子。 　　当小姨把粽子拿出来后，不禁笑了起来，我过去一看，原来我包的粽子所有的角都在漏米，哈！ 六年级包粽子作文 篇4 　　俗话说得好：“吃了端午棕，才把棉衣送。”眼下，正是荷花盛开之际，又到了中国的传统日子：端午节。然而，在今年的端午节，我却得到了不一样的收获。 记得这天下午，我刚睡午觉起来，只见妈妈一边端着一盆糯米，一边对我说：“女儿，你要不要过来跟妈妈包粽子？”睡意朦胧的我立刻清醒过来，迫不及待地催妈妈，说：“妈妈，妈妈，快点，快点！”她不紧不慢地说：“急什么，坐好，要开始包了！” 我们坐在板凳上。妈妈拿起一片粽叶，将它平放在手心，然后又拿起一片叶子，反复重叠，再抓一把糯米放在叶子上，将叶子的两边叠起来，又将两头折起来，“拿着。”我毫无头绪地接过妈妈给我的“半成品”，又说：“妈，这是干什么？”“傻孩子，当然是包粽子。”“粽子是这样包的？”“啊，不然还怎样？”经过妈妈的“良苦用心”指导下，我终于明白粽子的包法。 　　“叮铃铃，叮铃铃……”妈妈的手机铃声响了，她转过身去接电话。突然，我坏笑了一声，准备要自己动手包粽子。我学着妈妈的样子，将一片片粽叶放在手心，然后抓一把米，呀！我的手上怎么全是小小的糯米，没办法，我只好将粽子里的米都洒出来，然后把我手上的米抖擞在粽叶上。这又是怎么回事？只见我刚才辛辛苦苦弄好的“粽子”竟然破了个洞！这下好了，把我气坏了！我一撒手，全部的粽子都散了。 “孩子，你又在弄什么？”妈妈打完电话后赶过来，“啊！这—这到底是怎么回事？”妈妈看看地下的糯米，又看了看我，说：“女儿，你想包粽子可以跟妈妈说，实在没必要自己干！”听到妈妈这话后，我心里的小人发誓，以后永远也不自己包粽子了。在妈妈的帮助下，我终于包出了一个带着“异域风情”的粽子。煮熟后，我们全家都笑了…… 快乐的时光总是特别短暂，端午节马上就要过去。但是，只要我们有一颗乐观的心，无论什么时候，总能记住：“包粽子”历险记的浓浓端午情。 六年级包粽子作文 篇5 　　端午节的那天早晨，我穿好衣服，洗脸刷牙之后，和妈妈一起到菜市场买回了食材，我们买的食材有粽叶、馅儿、糯米等等。 　　回到家里，妈妈就开始教我包粽子。她一边包粽子，一边给我讲解，一边反复示范几个难做的动作，我看见妈妈先把粽叶对折成90度，接着把粽叶卷成漏斗形，放上糯米，中间放上馅儿，再把多余的粽叶围绕糯米绕几圈，最后细线把粽子捆好。这样，一个大大的有棱有角粽子就大功告成了。 　　我学着妈妈的样子，包了起来，可是，我包的时候，遇到了很多困难，比如：在卷成漏斗型时，把叶子卷破了，在系线时，线没系紧，包好的粽子又散了等等，每遇到一个困难正准备放弃时，妈妈总是鼓励我，“我相信你！一定可以成功的。”妈妈的鼓励，让我有了信心，我继续包起来，经过多次尝试，最后一次，我成功了。 　　我成功了，从中，我也懂得了做一件事，不要轻易放弃，只有坚持不懈，才会取得胜利！ 六年级包粽子作文 篇6 　　“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄……”当听到这样一首首端阳节歌谣的时候，五月初五，端午节就已经悄悄地来了。 　　在6月19日，我有幸被邀请到食堂包粽子，我的心情如浪花一般欢腾：我终于能尝试一下包粽子的感觉了！粽子有三角形、四角形、方形等等，各种各样。首先，老师先要我们看食堂阿姨们怎么包，他们用熟练的手脚，不一会就完成了一个粽子，看着这一幕，我真打心眼里佩服她们，同时也默默地记着他们每一个动作。不久，就轮到我们自己尝试着包粽子了：看着像小船儿一样的一堆粽叶，我拿出两片，把它们圈成一个漏斗形，再装上一半漂洗过的糯米，可是正当准备放蜜枣的时候，突然，粽子漏米了，我手忙脚乱，误打误撞地把包到一半的粽子拆了，心情顿时失落极了：怎么会这样？该怎么办呀？这时，阿姨笑着走过来说：“你啊，装馅的时候手抓太紧了，所以才会导致粽子包到一半就露馅了！”然后，我又继续包起粽子来，可是这个难题解决了，另一个难题又“攻”过来了，绑绳的时候绑得太松了，又让糯米“逃走了”！眼见着别人一个个都快包好了，我紧皱着眉头，焦急万分，就像热锅上的蚂蚁：不行，我得冷静下来，得细心，好好检查有没有不严实的地方……然后，我拿起一根细绳，轻轻地，慢慢地绑紧。终于，我费了九牛二虎之力，可算把粽子包好了。一个，两个……越来越熟练了。我细细地端详着粽子；它有棱有角，象征着屈原正直的一生；粽子中间的蜜枣则象征着屈原一片炽热的忠心……经过一段时间的蒸煮，粽子出锅了，我轻轻地打开粽叶，暗香四溢。 　　吃着这圆润香甜的粽子，我不禁为能成长在中国这样一个优秀的民族而感到自豪！ 六年级包粽子作文 篇7 　　今天是端午节，我和我的母亲一起包粽子。 　　昨天晚上，我的母亲已经把竹叶和糯米泡在了水里，早上，我的母亲把这些材料捞出来准备好了。开始包粽子了，我的母亲先把竹叶卷成圆锥形，下面的尖一定不能留半点空隙。一开始我很着急，可后来我认真做，终于卷得合格了。再往圆锥里放少许糯米，用筷子用力往下戳，接着选择你自己喜欢吃的红枣、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米，也是要把米填紧，把它包成三角形或四角形的都可以，最后用线捆绑结实才行，要不然就会煮成一锅糯米粥了。 　　我的母亲把粽子放到锅里煮了接近一个钟头，香喷喷的粽子就出锅了。 　　我们全家品尝着我们自己包的粽子，心里有说不出的高兴。 　　我喜欢这个有意义的端午节！ 六年级包粽子作文 篇8 　　一年一度的传统节日端午节又要来临了，家家户户都会包粽子，我高兴极了，因为很快就可以吃外婆包的粽子，外婆包的粽子非常好吃。甘香可口，放到嘴里马上就融化了。每年传统节日端午节，外婆都要包好几大锅粽子给我们吃，虽然外婆包粽子很辛苦，但是看到我们吃粽子时开心的样子，辛苦也就抵销了。 　　今天，是传统节日端午节。我和妈妈还有爸爸，一起回到外婆家。我来到外婆家第一件事，问：“外婆，粽子包好了吗？”外婆回答道∶“还没有，才刚刚开始包，要等到今天晚上才有粽子吃？我说：“外婆，我来帮你吧？”外婆说：“好，反正多一个人多一个帮手，你也来包吧！” 　　开始看外婆包粽子的？r候，我就发现粽子的形状很与众不同，也不是方方的，也不是圆圆的。我又发现，粽子的形状有点象圆锥，我就问外婆：“外婆，为什么粽子要包成这样子？”外婆说：“这样包的好处是能够不让材料“露馅”。 　　我一开始包的粽子，全部都是“露馅”的。接着，包的全都是“丑小鸭”。最后，我包的粽子终于变成了“白天鹅”。从“露馅”进化成“丑小鸭”，再从“丑小鸭”进化成“白天鹅”。这可真是一个不容易的过程，幸好一开始我没有放弃，要不然，我也不会有“白天鹅”这么好的成果。 　　外婆把粽子放入锅里，煮了十个小时，终于把香喷喷的粽子端到桌上。晚上，我们大家团聚在一条小溪旁，一边吃粽子一边谈论人生。 　　通过这次包粽子我明白了，坚持就是胜利，付出会有收获，我还总结出一条公式：收获=坚持+努力+付出。 六年级包粽子作文 篇9 　　星期四是端午节，我妈妈早早的起来了。她把红枣和大米泡在了水里，然后又拿来了竹叶。这时我醒了，我看见妈妈在包粽子，就对妈妈说：“妈妈，我可以和您一起包粽子吗？”妈妈说：“可以，不过你得把手洗干净。”听了妈妈的话，我就去洗手了。洗完手，我就开始学包粽子。我学着妈妈把竹叶卷成了一个圆锥形，先把一颗红枣放进去，然后再放点米，我让妈妈帮我包好，我再用五丝线把粽子捆好，这样连续做了很多，妈妈把包好的粽子放在箅子上蒸，过了一段时间，香喷喷、热腾腾的粽子熟了。 　　我们开始吃粽子了，咬一口，可好吃了！ 　　端午节到了，我们一家开始包粽子。首先，爸爸去菜场买了糯米、粽叶。爸爸一买回家，我就迫不及待地说：“快点开始，我等不及了！”我和爸爸负责包粽子，妈妈负责把包好的粽子用绳子绑起来。爸爸先准备好了一个盆，接着，就开始包了。爸爸非常熟练，包的粽子像模像样，我呢，有的像曲奇饼，还有的像只有一块橡皮那么大，那么扁，不是糯米太少，就是包的太小，妈妈就像传送带一样，接一个捆一个，渐渐的盆里的.粽子越来越多，堆得就像座小山。但是我偶尔也会包一个好粽子。我又趁爸爸妈妈不注意又包了一个空粽子，还好妈妈没察觉到。终于，粽子包完了，该煮了，我时不时地向妈妈问：“好了没？好了吗？”好不容易粽子煮好了。妈妈拿起一个粽子笑着说：“好了，小馋猫，可以吃了”。我急切地拿一粽子撕开粽叶一看，是我包的颜色还有点发亮呢！我一尝大叫：“嗯，好吃！”看着我狼吞虎咽的样子，爸爸妈妈都笑了。啊，这个端午节过的真有意义啊！ 　　今天是放假第一天，我早早就起床了，因为我今天有一个特别任务，那就是为明天端午节包粽子，妈妈昨天就把粽叶、花生、蜜枣、糯米，都准备好了。今天，妈妈早早地吃过早饭，就包起了粽子，经过我的了解，我得知妈妈包的是“五角粽”，因为上下左右有五个角，所以被人们称为“五角粽”。 　　开始学包粽子了，只见妈妈左手拿粽叶，右手拿勺子，她先把粽叶卷成漩涡状，又飞快地用勺子舀着各种馅料，有糯米，有蜜枣，有花生……看得我眼花缭乱。 　　但我还是硬着头皮包起了粽子，先卷一个漩涡，然后放馅料……在我的精心努力下，一个“瘦子”闪亮登场！ 　　和妈妈包的比，简直是天壤之别。 　　接着，我和妈妈包的粽子出锅了，妈妈包的个个挺着“将军肚”，而我……哎！我就不说了。 　　虽然我包的粽子个个都“瘦小”，但是我尝起来格外香甜。 　　今天是一年一度的端午节，早上，我非缠着妈妈教我包粽子。妈妈无奈，只好叫我这个“冒失鬼。” 　　我先看着妈妈包，只见粽叶、粽米在妈妈娴熟的手法下完成了。妈妈又叫我自己包一变。 　　我照着妈妈的样子，先拿起粽叶，做成粽子的雏形，紧接着，我抓起一把糯米往粽叶里放，刚放进去，粽叶像一个顽皮的爆竹一下子爆开了，一颗颗糯米像雨点似的掉落在地上，发出动听的声音。 　　我不敢怠慢，赶忙把地上的粽叶捡起来，洗了一遍（因为我妈妈很节约粮食）。我有拿起粽叶包了起来，这次，粽叶在我手里乖乖的，一点也不像是刚才的那一片脾气暴躁的粽叶。在我的不懈努力下，我包好了一个粽子。 　　接着，我帮着妈妈不一会儿就把所有的粽叶和糯米全部包完了，妈妈高兴的自夸我好样的。 六年级包粽子作文 篇10 　　今天上午，我和妈妈准备包粽子。因为，我觉得粽子吃起来很香，也想自己尝试着包粽子。所以妈妈一说，我立马答应了。 　　妈妈昨天晚上就泡好了粽叶和糯米，今天上午就可以包粽子了。其实妈妈也是第一次自己包粽子，对怎么包也不熟悉，真是新手上路。妈妈让我去洗干净手，然后我和妈妈一起坐下来包粽子。妈妈拿起一片粽叶，把它窝起来，把糯米放进粽叶里，又放了一些红豆，就把粽叶包起来。可是妈妈怎么包也包不起来，米老是撒出来。妈妈觉得自己包的方法肯定有问题，于是妈妈把一个买来的粽子“解剖”了，这才知道别人是怎么包出四个角的粽子的。妈妈又重新开始包粽子，这回她终于包出了一个成功的粽子。妈妈一开始包的很慢，但是不一会妈妈就很熟练了，包得又快又好。我看妈妈包粽子，觉得很好玩，就自己拿起一片粽叶，照妈妈的样子卷起来，把米放到粽叶上，再拿起点红豆按进米里。这个步骤不难，但是好景不长，当我要把粽子包起来的时候，却犯难了，妈妈做的样子看着很简单，做起来并不容易，尽管我怎么包都包不起来，米都漏出来了。结果，我一个成功的粽子也没包起来，这让我有些遗憾。但是，我也帮上妈妈的忙了，我帮妈妈剪线绳捆粽子。妈妈把包好的粽子放进锅里，倒进水，开火把粽子煮熟。当粽子煮好的时候，我闻到了米香的味道，我迫不急待地尝了一个粽子，真香啊！ 　　明天就是端午节了，我希望我和爸爸妈妈过一个愉快的端午节。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的六年级包粽子作文7篇，欢迎大家分享。 六年级包粽子作文 篇1 　　我的家乡有在端午节包粽子的习俗。我家每年都包粽子。妈妈包的粽子是最好吃的。端午节快到了，妈妈又开始包粽子了。 　　妈妈让我帮她准备粽叶、糯米和猪肉。妈妈先将三片粽叶叠在手上，摊开，接着放一大勺糯米在粽叶上，稍稍摊开一下，然后放一块大约足有10厘米长的猪肉在糯米上，然后又放一勺糯米摊开盖住了猪肉。接下来就是最后一步——包成粽子。妈妈将粽叶一片一片小心翼翼的包成粽子，随手拿起一条绳子捆起来，别以为看起来简单，其实做起来却是十分难。 　　妈妈将包好的粽子放入锅中煮，热气沸腾，还有一股粽子香味，这不，我和妈妈的身边多出了一只大馋猫——爸爸。 　　妈妈把煮好的粽子放在桌子上，我和爸爸各拿其起一对筷子。我夹起一个粽子放入嘴中，嗯！极品呀！香喷喷的糯米在我的唇间游动，再咬一口，猪肉的香味若隐若现，让我久久回味：糯米的醇香，使我如痴如醉;猪肉的肉香味，使我不能自拔。咽下肚去，那股香味还在我的唇齿间荡漾。我仿佛置身于粽子国，大街小巷全是粽子，里面包着糯米和猪肉，香气弥漫，我都有点舍不得一下子吞入腹中了 　　现在粽子的口味越来越多，有腊肉、豆沙、蟹肉……。每到端午节，超市里、商场里都摆满了各种包装精美、各种口味的粽子。可我最爱的还是妈妈包的粽子。 六年级包粽子作文 篇2 　　“叮铃铃……”闹钟把我给吵醒了，我高兴地从床上蹦下来。刚走出房间，就闻到一股淡淡的药草味，回头一看，家里的门的两端都插上了艾草。哦，一年一度的端午节到了。 　　妈妈早早就起床了，正在忙着包粽子呢。走近一看，洗好的糯米放在一个盆子里，洗干净的粽叶放在框里，备好的馅料有腊肉、红豆、红枣和咸鸭蛋等各种馅料。 　　只见妈妈把两片洗干净的粽叶叠成一个漏斗形，然后放上糯米铺好，夹上一块腊肉，加上红豆等馅料，再铺上一点糯米，然后再用粽叶包成一个立体三角形，用五彩线缠紧，打个结，一个漂亮的粽子就在妈妈的手中诞生了。 　　我按照妈妈包粽子的顺序，包了一个粽子，可是因为没有缠紧，糯米都漏出来了。我没有灰心，再包了一个粽子，可是因为米放太多了，把粽叶都撑破了。妈妈看着我，她耐心地对我说：“我来教你吧！” 　　妈妈教我先铺好粽叶，放上适量的糯米和馅料，然后小心地把糯米和馅料包裹起来绑紧。在妈妈耐心地教导下我用心地学包粽子，一个个漂亮的粽子终于做好了，我高兴极了，接二连三接着包粽子。 　　妈妈把我和她包的粽子放进了高压锅里，蒸了半个小时后，香喷喷的粽子出锅了，我迫不及待地拿起一个尝了尝，好吃极了。 　　妈妈看着我笑了，她说：“你这个小馋猫，去照照镜子吧。”我跑去看镜子，镜子里的我，满嘴都是糯米，我和妈妈四目对视，哈哈大笑起来。 　　今年端午节我不仅吃到了美味的粽子，还学会了包粽子，我从包粽子中还领悟了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要努力就会获得成功。 六年级包粽子作文 篇3 　　桂子开花，十里飘香，粽子成熟十里米香，亲手包粽子！ 　　下午我从英语班回来，一进门，一阵阵米香从厨房向我扑来，我似乎飘起来了，我慢慢地走进厨房，一进厨房门，只听一声喊：“哲哲，回来了！”我抬头一看，顿时目瞪口呆，只见老妈手疾眼快，一分钟就包了两三个，我忽然想起了老师布置的作业，便大声说：“妈妈，让我也包几个粽子吧！”不行，起初妈妈坚决反对，但是在我的软磨硬泡下，妈妈只好让我试包几个。 　　起初，我精神抖擞，拿着粽子叶开始包，可才包了两个，就已经无精打采了，当我再拿下一个粽子叶的时候，妈妈按住了我的手，用有点请求的口吻说：“你别包了，去玩吧！”我低头一看，顿时傻了眼，那两个粽子哪像完好的粽子，简直就像漏网之鱼！一个个都咧嘴笑着，露出白白的米粒！另外一个则更夸张，一个粽子叶那么大，可我只填了一丁点米，连蜜枣都没有塞进去！ 　　开始下锅了，首先煮了十几分钟，又闷了半个小时，刚一开锅，我马上目瞪口呆，石化在一旁，好一会儿才缓过神来，我包的粽子只剩下了个粽子叶，馅都流到锅里了！ 　　从包粽子这件事中，让我懂得了天才是要付出1%的智慧与99%的汗水，功夫是一步一步练成的，就如妈妈包粽子手疾眼快的程度！ 六年级包粽子作文 篇4 　　星期天就是端午节了，所以星期五我们举行了一场包粽子比赛。我们准备第一节课包粽子，第二节课写粽子，第三节课尝粽子。 　　开始包粽子了。大家都熟练地拿起一张粽子叶，我也不例外。我先把粽叶卷成一个筒（筒底下要是尖的，不能漏），然后开始填米。开始还一切顺利，可到了盖粽叶这一步我就怎么也包不好了，不是一个扁扁的三角形；就是盖上后漏米。同学们都说我们这一组是“一点就通”，可没人“点”，可我觉得我是“百点不通”啊！奶奶在家教了我好多次了，可我还是一点不会。最后，在老师的帮助下，我终于包出了第一个粽子，这个粽子该尖的地方不尖，该圆的地方不圆，真不成样子，不过我还是很重视它，把它放进了我的小盆里。 　　开始写粽子了。所谓写粽子，就是包粽子的过程结合自己的感想写一篇作文。我虽然包得不好，可写起来是“下笔如有神”。我写了一行又一行，很快交了上去。老师问：“怎么这么快？肯定没好好写。”我打趣地说：“我这是速成作文，保证质量！” 　　终于开始我们最喜欢环节：尝粽子了！老师把煮好的粽子发给我们，我们吃得津津有味。虽然这些粽子不如家里包的好吃，不过在我们心中，各种山珍海味都比不上它—一个自己包的粽子，因为那是我们全心全意包出来的！ 　　通过这次活动，我对“坚持就是胜利”这句话理解更深了，我还明白了：任何事都不能一味地去做。就像包粽子，这样包不行，再换一种方法包。 六年级包粽子作文 篇5 　　端午节的重要活动就是划龙舟、吃粽子、悬艾草，。只要到了端午节，街上就更加热闹了，卖各种各样东西的商贩们恨不得喊破喉咙。每家每户也都在忙着打扫院子，采艾草，包粽子。走到哪家都能闻到粽子的香味。我家当然也不例外，到了端午节，奶奶就会把早买来做粽子的材料拿出来，于是，一家人就围坐在一起开始包粽子。刚开始，我不会包粽子。奶奶就手把手的教给我。先拿两片包粽子的粽叶，弄成像勺子一样，把糯米用勺子舀进去，但糯米不能太满，一些肉或者豆沙之类的材料放在糯米中，然后把糯米包起来，再用绳子系好。这样一个粽子就做好了，最后把包好的粽子放在锅里蒸。我按照奶奶说的方法做了起来。第一次，做的不是很好，可到了第二次，我就做出了一个漂亮的粽子。然后把粽子放到锅里蒸，熟了之后，只要你一揭开锅盖，浓浓的粽子香味就会飘出来，让你垂涎欲滴。一家人边看电视边吃粽子，一派其乐融融的景象…… 　　晚上，我们一家人去江边看风景。看着看着，又想起当年屈原投江时的情景。我就问奶奶：“为什么端午节要吃粽子呢？”奶奶笑着说：“是为了不要让鱼吃屈原的"尸体，人们就把粽子抛入江中给鱼吃。”“哦，那为什么要赛龙舟呢？”我的问题仿佛总也问不完似的。“因为人们要去寻找屈原的尸体。”奶奶讲完后轻轻地抚摩着我的头。我突然觉得我现在的生活好幸福。生活在和平年代，我们应该好好珍惜才对。 　　是啊，其实共建一个和谐的家园，并不是那么难的事。只要我们远离硝烟，远离战争，全世界人们携起手来，留下那茂密繁盛的丛林，珍惜那蔚蓝无际的大海，保护每一寸空间，使明天的山更青，水更清，天更蓝，那我们一定会建造出一个美丽、和谐、温馨的家园！ 六年级包粽子作文 篇6 　　今天，老师让我们写一篇日记，我苦思冥想，怎么想也想不起来该写什么。妈妈见我愁眉苦脸的样子，便提议让我跟奶奶学包粽子，我开心地答应了。 　　我先来到洗手间，把手洗干净。接着，我对奶奶撒娇说：“好奶奶，我想学包粽子。你就教教我吧。”刚开始奶奶有些犹豫，但经不住我的“甜言蜜语”，最终还是答应了。 　　于是我认真地向奶奶学起了包粽子。我们把粽叶卷成了一个“漏斗”，然后把事先准备好的糯米装进了“漏斗”。接着，利用多余的粽叶在“漏斗”上卷了一个桶状，继续装米，并用一根筷子把米压紧。最后，再用粽叶把上面的米盖了起来，用线一捆。最后大功告成，我的第一个粽子“横空出世”了。 　　为了学会包粽子，我失败了一次又一次，花了将近十分钟才用一片粽叶包出了一个与众不同的粽子。每当我想放弃的时候，我就想到了灰太狼，他为了捉羊，失败了那么多次几乎没有一次成功，但他都没放弃。我就碰到这么一点小小的失败有算得了什么呢？ 　　虽然在包粽子的过程中，我感觉很累，但看到我的“作品”完成，我又是那么的开心。我不仅学会了包粽子，更明白了一个道理：有志者，事竟成。 六年级包粽子作文 篇7 　　今天，妈妈从冰箱里拿出了昨天在奶奶家打得粽叶，说要包粽子给我吃。我一听，高兴极了，连忙说：“妈妈，我也和你学包粽子吧。”妈妈爽快地答应了。 　　妈妈先把粽叶放到锅里煮上，就开始准备包粽子的材料。有糯米、大枣、还有花生米。妈妈把这些材料放到水里泡了起来。不一会儿，粽叶就煮好了，妈妈又用清水把粽叶洗了一遍，也放到清水里泡了起来，看着煮好的粽叶，我不禁好奇的问：“妈妈，粽叶为什么要煮一下呢？”妈妈说：“煮了粽叶会软一点，包起来不容易破，要好包一些。”原来是为了包粽子的时候好包，我还以为是要用熟的粽叶呢。我又帮妈妈拿来了绑粽叶的勒草，就开始包粽子了。 　　妈妈先把四、五片粽叶稍稍重叠平放在一起，接着再把它拿在手里，卷成圆锥状，再向里边放上准备好的糯米、大枣和花生米，再用余下的粽叶把口封住，一个三角形的粽子就出来了。接着，还要用勒草把粽子紧紧地绑住，如果绑不紧，放在锅里煮的时候米就会溢出来的。 　　我看妈妈包得挺简单的，就迫不及待地自己动起手来。谁知，看和做不是一回事，不是粽叶没有叠好，就是装的米多了包不上口。这才知道，看花容易绣花难，我连忙虚心地向妈妈请教起来。经过了妈妈的悉心指导，我终于学会了包粽子。 　　看着我包的那几个奇形怪状的粽子，我和妈妈都大笑起来。但我的心里挺高兴的，因为这是我自己亲手包的粽子，它的味道一定是非常鲜美的。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我收集整理的六年级包粽子作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级包粽子作文 篇1 　　今天中午我们的饭碗中多了一道特别的点心——粽子，这粽子是迎接端午，我们年级组织学包的，我包的粽子在别的同学碗里。 　　其实包粽子是一门技术活。首先要准备芦苇叶、糯米、红枣和棉线。首先把芦苇用开水烫一下，这样就不容易破裂。把叶子摆好三片，从中间折成螺状，用勺子盛一些米进去，再放一个大大的红枣，接着再次倒米盖住红枣。完成后把卷在后面的叶子往前一折，盖住螺形口，把长出来的叶子向右折一下，用棉线扎紧。为了更牢固，用嘴咬住，另一端就好操作了，我多绕了几圈，线绳纵横交错地五花大绑在那个可怜的小粽子上。说得容易，做起来就不一样了，在包的过程中，我遇到了挫折。 　　我把叶子从中间卷成螺形，但是螺形不好看，于是又重卷了几次，终于好看了，可是刚要倒入米的时候，发现芦叶上破了一条缝，我换了一片，卷一下，又有一片叶子裂了一条缝，我无可奈何，等换了四片叶子后，才勉强卷成了一个螺形，灌入米，放入枣包好，线绳扎好。才扎好，发现叶子又裂开，我花了九牛二虎之力，包了个开口粽子。我叹了口气，气愤地将米和枣从缝中挤出来，说：“这真是个粽子开口钱包”！ 　　还有一次，包的时候还算顺利，可到了后面扎线的时候，这粽子原来应是锥形的粽子，变成了平面三角形，被我压扁了，搞得我哭笑不得。 　　我们这次包的粽子还要送给周围帮助过我们的人，为了让每一位老师、护学的警察、孤独的老人……都能吃到，我包了十几个。其中有几个是我独创的袖珍型粽子：用一片叶子包成的，因为蜜枣太大了，只能改成赤豆做包心了。 　　品尝着同学们的粽子，觉得自己动手包的粽子比妈妈、奶奶包的都好吃一百倍，这是我永远忘不掉的美好的记忆。 六年级包粽子作文 篇2 　　俗话说得好：“吃了端午棕，才把棉衣送。”眼下，正是荷花盛开之际，又到了中国的传统日子：端午节。然而，在今年的端午节，我却得到了不一样的收获。 记得这天下午，我刚睡午觉起来，只见妈妈一边端着一盆糯米，一边对我说：“女儿，你要不要过来跟妈妈包粽子？”睡意朦胧的我立刻清醒过来，迫不及待地催妈妈，说：“妈妈，妈妈，快点，快点！”她不紧不慢地说：“急什么，坐好，要开始包了！” 我们坐在板凳上。妈妈拿起一片粽叶，将它平放在手心，然后又拿起一片叶子，反复重叠，再抓一把糯米放在叶子上，将叶子的两边叠起来，又将两头折起来，“拿着。”我毫无头绪地接过妈妈给我的“半成品”，又说：“妈，这是干什么？”“傻孩子，当然是包粽子。”“粽子是这样包的？”“啊，不然还怎样？”经过妈妈的“良苦用心”指导下，我终于明白粽子的包法。 　　“叮铃铃，叮铃铃……”妈妈的手机铃声响了，她转过身去接电话。突然，我坏笑了一声，准备要自己动手包粽子。我学着妈妈的样子，将一片片粽叶放在手心，然后抓一把米，呀！我的手上怎么全是小小的糯米，没办法，我只好将粽子里的米都洒出来，然后把我手上的米抖擞在粽叶上。这又是怎么回事？只见我刚才辛辛苦苦弄好的“粽子”竟然破了个洞！这下好了，把我气坏了！我一撒手，全部的粽子都散了。 “孩子，你又在弄什么？”妈妈打完电话后赶过来，“啊！这—这到底是怎么回事？”妈妈看看地下的糯米，又看了看我，说：“女儿，你想包粽子可以跟妈妈说，实在没必要自己干！”听到妈妈这话后，我心里的小人发誓，以后永远也不自己包粽子了。在妈妈的帮助下，我终于包出了一个带着“异域风情”的粽子。煮熟后，我们全家都笑了…… 快乐的时光总是特别短暂，端午节马上就要过去。但是，只要我们有一颗乐观的心，无论什么时候，总能记住：“包粽子”历险记的浓浓端午情。 六年级包粽子作文 篇3 　　今天是端午节，我和我的母亲一起包粽子。 　　昨天晚上，我的母亲已经把竹叶和糯米泡在了水里，早上，我的母亲把这些材料捞出来准备好了。开始包粽子了，我的母亲先把竹叶卷成圆锥形，下面的尖一定不能留半点空隙。一开始我很着急，可后来我认真做，终于卷得合格了。再往圆锥里放少许糯米，用筷子用力往下戳，接着选择你自己喜欢吃的红枣、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米，也是要把米填紧，把它包成三角形或四角形的都可以，最后用线捆绑结实才行，要不然就会煮成一锅糯米粥了。 　　我的母亲把粽子放到锅里煮了接近一个钟头，香喷喷的粽子就出锅了。 　　我们全家品尝着我们自己包的粽子，心里有说不出的高兴。 　　我喜欢这个有意义的端午节！ 六年级包粽子作文 篇4 　　俗话说得好：“吃了端午棕，才把棉衣送。”眼下，正是荷花盛开之际，又到了中国的传统日子：端午节。然而，在今年的端午节，我却得到了不一样的收获。 记得这天下午，我刚睡午觉起来，只见妈妈一边端着一盆糯米，一边对我说：“女儿，你要不要过来跟妈妈包粽子？”睡意朦胧的我立刻清醒过来，迫不及待地催妈妈，说：“妈妈，妈妈，快点，快点！”她不紧不慢地说：“急什么，坐好，要开始包了！” 我们坐在板凳上。妈妈拿起一片粽叶，将它平放在手心，然后又拿起一片叶子，反复重叠，再抓一把糯米放在叶子上，将叶子的两边叠起来，又将两头折起来，“拿着。”我毫无头绪地接过妈妈给我的`“半成品”，又说：“妈，这是干什么？”“傻孩子，当然是包粽子。”“粽子是这样包的？”“啊，不然还怎样？”经过妈妈的“良苦用心”指导下，我终于明白粽子的包法。 　　“叮铃铃，叮铃铃……”妈妈的手机铃声响了，她转过身去接电话。突然，我坏笑了一声，准备要自己动手包粽子。我学着妈妈的样子，将一片片粽叶放在手心，然后抓一把米，呀！我的手上怎么全是小小的糯米，没办法，我只好将粽子里的米都洒出来，然后把我手上的米抖擞在粽叶上。这又是怎么回事？只见我刚才辛辛苦苦弄好的“粽子”竟然破了个洞！这下好了，把我气坏了！我一撒手，全部的粽子都散了。 “孩子，你又在弄什么？”妈妈打完电话后赶过来，“啊！这—这到底是怎么回事？”妈妈看看地下的糯米，又看了看我，说：“女儿，你想包粽子可以跟妈妈说，实在没必要自己干！”听到妈妈这话后，我心里的小人发誓，以后永远也不自己包粽子了。在妈妈的帮助下，我终于包出了一个带着“异域风情”的粽子。煮熟后，我们全家都笑了…… 快乐的时光总是特别短暂，端午节马上就要过去。但是，只要我们有一颗乐观的心，无论什么时候，总能记住：“包粽子”历险记的浓浓端午情。 六年级包粽子作文 篇5 　　在端午节，吃粽子是由来已久的习俗。据说，伟大爱国诗人屈原投河自尽后，人民们搜索尸体未果，为让屈原的尸体不被水中的鱼吃掉，就把糯米用叶子包起来，投入河中喂鱼。于是，吃粽子的习俗就这样流传了下来。今天，我们进行了一次社会实践活动，内容是：为孤寡老人包粽子。 　　一下车，走到敬老院里，我感到孤寡老人一双双眼睛都盯在了我们的身上，看得我好不自在。小狗汪汪直叫，是在欢迎我们吧！我往材料堆里一挤，哈！还真丰富，有肉、葡萄干、蚕豆等粽子馅料，最重要的是还有好多粽子叶和糯米。我们一个个“争叶夺米”，不在话下。可是，我们不知道怎么包呀？一个个同学都拿着那一片片粽子叶发呆。 　　于是，几个老奶奶就来教我们：先把粽子叶一卷。做成一个小碗，然后把馅料填在小碗里，填满之后把小碗捏成三角形，把上面剩余的部分盖下来，用绳子扎紧，OK，一个粽子就完成了！ 　　于是同学们都照着这个样子去做，但还有些人不懂。此时，我看见有的同学去孝敬老奶奶了，一位同学在老奶奶身后轻轻地敲着背，老奶奶高兴地笑了。 　　过了一会，同学们都多多少少做了粽子。我仍然二丈和尚摸不着头脑，直到后来才在妈妈的帮助下做了两个“微型粽子”，看着这两个小小的粽子，我无奈地笑了笑。 　　到了该走的时候了，我们都恋恋不舍的把粽子送给老奶奶，然后，一步一步地离开。 六年级包粽子作文 篇6 　　我们都知道端午节是我国的民族节日，在那一天，人们会赛龙舟、包粽子等来纪念伟大的诗人——屈原。今天我们全家一起包粽子、吃粽子。 　　我的母亲在端午节之前就把粽叶买回来了。并在头天晚上，把江米、花生米、枣、等各种东西准备好了，又把买回来的棕叶在锅里煮了一会，粽叶的清香漫漫的从锅里散发出来，那淡淡的清香跑进了我的鼻子里，我的口水都要流出来了。 　　马上就要开始包粽子了，我兴奋不已。只见我的母亲先拿一张粽叶，然后再卷成像喇叭似得桶，再在“喇叭”里装上准备好的江米、花生米、枣等各种东西把它紧紧地包成一个三角形，再用一根线绑起来。我很好奇，也想试一下，我的母亲同意了，我就学着我的母亲的样子做。可我没注意到，在我的母亲绑“喇叭桶”时没有透一点点缝，可我透了一个大大的缝，当我已经用线绑好之后，才发现里面的食物都从那个大缝逃走了我气愤愤地说：“这是怎么回事？”我的母亲耐心的给我讲，我听取了我的母亲的劝告，又做了一次，然后用线绑起来，包的是妖不是妖，是鬼不是鬼。 　　煮完了，我把锅盖一掀开，一股清香味跑了出来，又忽然很惊讶，我发现我包的粽子里面的食物溢了出来，想一个爆炸三角。我又难过又快乐，因为我既体会到劳动的快乐，还尝到了自己包的粽子。 六年级包粽子作文 篇7 　　端午节的重要活动就是划龙舟、吃粽子、悬艾草，。只要到了端午节，街上就更加热闹了，卖各种各样东西的商贩们恨不得喊破喉咙。每家每户也都在忙着打扫院子，采艾草，包粽子。走到哪家都能闻到粽子的香味。我家当然也不例外，到了端午节，奶奶就会把早买来做粽子的材料拿出来，于是，一家人就围坐在一起开始包粽子。刚开始，我不会包粽子。奶奶就手把手的教给我。先拿两片包粽子的粽叶，弄成像勺子一样，把糯米用勺子舀进去，但糯米不能太满，一些肉或者豆沙之类的材料放在糯米中，然后把糯米包起来，再用绳子系好。这样一个粽子就做好了，最后把包好的粽子放在锅里蒸。我按照奶奶说的方法做了起来。第一次，做的不是很好，可到了第二次，我就做出了一个漂亮的粽子。然后把粽子放到锅里蒸，熟了之后，只要你一揭开锅盖，浓浓的粽子香味就会飘出来，让你垂涎欲滴。一家人边看电视边吃粽子，一派其乐融融的景象…… 　　晚上，我们一家人去江边看风景。看着看着，又想起当年屈原投江时的情景。我就问奶奶：“为什么端午节要吃粽子呢？”奶奶笑着说：“是为了不要让鱼吃屈原的尸体，人们就把粽子抛入江中给鱼吃。”“哦，那为什么要赛龙舟呢？”我的问题仿佛总也问不完似的。“因为人们要去寻找屈原的尸体。”奶奶讲完后轻轻地抚摩着我的头。我突然觉得我现在的生活好幸福。生活在和平年代，我们应该好好珍惜才对。 　　是啊，其实共建一个和谐的家园，并不是那么难的事。只要我们远离硝烟，远离战争，全世界人们携起手来，留下那茂密繁盛的丛林，珍惜那蔚蓝无际的大海，保护每一寸空间，使明天的山更青，水更清，天更蓝，那我们一定会建造出一个美丽、和谐、温馨的家园！ 六年级包粽子作文 篇8 　　今天，妈妈从冰箱里拿出了昨天在奶奶家打得粽叶，说要包粽子给我吃。我一听，高兴极了，连忙说：“妈妈，我也和你学包粽子吧。”妈妈爽快地答应了。 　　妈妈先把粽叶放到锅里煮上，就开始准备包粽子的材料。有糯米、大枣、还有花生米。妈妈把这些材料放到水里泡了起来。不一会儿，粽叶就煮好了，妈妈又用清水把粽叶洗了一遍，也放到清水里泡了起来，看着煮好的粽叶，我不禁好奇的问：“妈妈，粽叶为什么要煮一下呢？”妈妈说：“煮了粽叶会软一点，包起来不容易破，要好包一些。”原来是为了包粽子的时候好包，我还以为是要用熟的粽叶呢。我又帮妈妈拿来了绑粽叶的勒草，就开始包粽子了。 　　妈妈先把四、五片粽叶稍稍重叠平放在一起，接着再把它拿在手里，卷成圆锥状，再向里边放上准备好的糯米、大枣和花生米，再用余下的粽叶把口封住，一个三角形的粽子就出来了。接着，还要用勒草把粽子紧紧地绑住，如果绑不紧，放在锅里煮的时候米就会溢出来的。 　　我看妈妈包得挺简单的，就迫不及待地自己动起手来。谁知，看和做不是一回事，不是粽叶没有叠好，就是装的米多了包不上口。这才知道，看花容易绣花难，我连忙虚心地向妈妈请教起来。经过了妈妈的悉心指导，我终于学会了包粽子。 　　看着我包的那几个奇形怪状的粽子，我和妈妈都大笑起来。但我的心里挺高兴的，因为这是我自己亲手包的粽子，它的味道一定是非常鲜美的。 六年级包粽子作文 篇9 　　星期四是端午节，我妈妈早早的起来了。她把红枣和大米泡在了水里，然后又拿来了竹叶。这时我醒了，我看见妈妈在包粽子，就对妈妈说：“妈妈，我可以和您一起包粽子吗？”妈妈说：“可以，不过你得把手洗干净。”听了妈妈的话，我就去洗手了。洗完手，我就开始学包粽子。我学着妈妈把竹叶卷成了一个圆锥形，先把一颗红枣放进去，然后再放点米，我让妈妈帮我包好，我再用五丝线把粽子捆好，这样连续做了很多，妈妈把包好的粽子放在箅子上蒸，过了一段时间，香喷喷、热腾腾的粽子熟了。 　　我们开始吃粽子了，咬一口，可好吃了！ 　　端午节到了，我们一家开始包粽子。首先，爸爸去菜场买了糯米、粽叶。爸爸一买回家，我就迫不及待地说：“快点开始，我等不及了！”我和爸爸负责包粽子，妈妈负责把包好的粽子用绳子绑起来。爸爸先准备好了一个盆，接着，就开始包了。爸爸非常熟练，包的粽子像模像样，我呢，有的像曲奇饼，还有的像只有一块橡皮那么大，那么扁，不是糯米太少，就是包的太小，妈妈就像传送带一样，接一个捆一个，渐渐的盆里的粽子越来越多，堆得就像座小山。但是我偶尔也会包一个好粽子。我又趁爸爸妈妈不注意又包了一个空粽子，还好妈妈没察觉到。终于，粽子包完了，该煮了，我时不时地向妈妈问：“好了没？好了吗？”好不容易粽子煮好了。妈妈拿起一个粽子笑着说：“好了，小馋猫，可以吃了”。我急切地拿一粽子撕开粽叶一看，是我包的颜色还有点发亮呢！我一尝大叫：“嗯，好吃！”看着我狼吞虎咽的样子，爸爸妈妈都笑了。啊，这个端午节过的真有意义啊！ 　　今天是放假第一天，我早早就起床了，因为我今天有一个特别任务，那就是为明天端午节包粽子，妈妈昨天就把粽叶、花生、蜜枣、糯米，都准备好了。今天，妈妈早早地吃过早饭，就包起了粽子，经过我的了解，我得知妈妈包的是“五角粽”，因为上下左右有五个角，所以被人们称为“五角粽”。 　　开始学包粽子了，只见妈妈左手拿粽叶，右手拿勺子，她先把粽叶卷成漩涡状，又飞快地用勺子舀着各种馅料，有糯米，有蜜枣，有花生……看得我眼花缭乱。 　　但我还是硬着头皮包起了粽子，先卷一个漩涡，然后放馅料……在我的精心努力下，一个“瘦子”闪亮登场！ 　　和妈妈包的比，简直是天壤之别。 　　接着，我和妈妈包的粽子出锅了，妈妈包的个个挺着“将军肚”，而我……哎！我就不说了。 　　虽然我包的粽子个个都“瘦小”，但是我尝起来格外香甜。 　　今天是一年一度的端午节，早上，我非缠着妈妈教我包粽子。妈妈无奈，只好叫我这个“冒失鬼。” 　　我先看着妈妈包，只见粽叶、粽米在妈妈娴熟的手法下完成了。妈妈又叫我自己包一变。 　　我照着妈妈的样子，先拿起粽叶，做成粽子的雏形，紧接着，我抓起一把糯米往粽叶里放，刚放进去，粽叶像一个顽皮的爆竹一下子爆开了，一颗颗糯米像雨点似的掉落在地上，发出动听的声音。 　　我不敢怠慢，赶忙把地上的粽叶捡起来，洗了一遍（因为我妈妈很节约粮食）。我有拿起粽叶包了起来，这次，粽叶在我手里乖乖的，一点也不像是刚才的那一片脾气暴躁的粽叶。在我的不懈努力下，我包好了一个粽子。 　　接着，我帮着妈妈不一会儿就把所有的粽叶和糯米全部包完了，妈妈高兴的自夸我好样的。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的六年级包粽子作文6篇，希望对大家有所帮助。 六年级包粽子作文 篇1 　　我的家乡有在端午节包粽子的习俗。我家每年都包粽子。妈妈包的粽子是最好吃的。端午节快到了，妈妈又开始包粽子了。 　　妈妈让我帮她准备粽叶、糯米和猪肉。妈妈先将三片粽叶叠在手上，摊开，接着放一大勺糯米在粽叶上，稍稍摊开一下，然后放一块大约足有10厘米长的猪肉在糯米上，然后又放一勺糯米摊开盖住了猪肉。接下来就是最后一步——包成粽子。妈妈将粽叶一片一片小心翼翼的包成粽子，随手拿起一条绳子捆起来，别以为看起来简单，其实做起来却是十分难。 　　妈妈将包好的粽子放入锅中煮，热气沸腾，还有一股粽子香味，这不，我和妈妈的身边多出了一只大馋猫——爸爸。 　　妈妈把煮好的粽子放在桌子上，我和爸爸各拿其起一对筷子。我夹起一个粽子放入嘴中，嗯！极品呀！香喷喷的糯米在我的唇间游动，再咬一口，猪肉的香味若隐若现，让我久久回味：糯米的醇香，使我如痴如醉;猪肉的肉香味，使我不能自拔。咽下肚去，那股香味还在我的唇齿间荡漾。我仿佛置身于粽子国，大街小巷全是粽子，里面包着糯米和猪肉，香气弥漫，我都有点舍不得一下子吞入腹中了 　　现在粽子的口味越来越多，有腊肉、豆沙、蟹肉……。每到端午节，超市里、商场里都摆满了各种包装精美、各种口味的粽子。可我最爱的还是妈妈包的粽子。 六年级包粽子作文 篇2 　　在端午节，吃粽子是由来已久的习俗。据说，伟大爱国诗人屈原投河自尽后，人民们搜索尸体未果，为让屈原的尸体不被水中的鱼吃掉，就把糯米用叶子包起来，投入河中喂鱼。于是，吃粽子的习俗就这样流传了下来。今天，我们进行了一次社会实践活动，内容是：为孤寡老人包粽子。 　　一下车，走到敬老院里，我感到孤寡老人一双双眼睛都盯在了我们的身上，看得我好不自在。小狗汪汪直叫，是在欢迎我们吧！我往材料堆里一挤，哈！还真丰富，有肉、葡萄干、蚕豆等粽子馅料，最重要的是还有好多粽子叶和糯米。我们一个个“争叶夺米”，不在话下。可是，我们不知道怎么包呀？一个个同学都拿着那一片片粽子叶发呆。 　　于是，几个老奶奶就来教我们：先把粽子叶一卷。做成一个小碗，然后把馅料填在小碗里，填满之后把小碗捏成三角形，把上面剩余的部分盖下来，用绳子扎紧，OK，一个粽子就完成了！ 　　于是同学们都照着这个样子去做，但还有些人不懂。此时，我看见有的同学去孝敬老奶奶了，一位同学在老奶奶身后轻轻地敲着背，老奶奶高兴地笑了。 　　过了一会，同学们都多多少少做了粽子。我仍然二丈和尚摸不着头脑，直到后来才在妈妈的帮助下做了两个“微型粽子”，看着这两个小小的粽子，我无奈地笑了笑。 　　到了该走的时候了，我们都恋恋不舍的把粽子送给老奶奶，然后，一步一步地离开。 六年级包粽子作文 篇3 　　俗话说得好：“吃了端午棕，才把棉衣送。”眼下，正是荷花盛开之际，又到了中国的传统日子：端午节。然而，在今年的端午节，我却得到了不一样的收获。 记得这天下午，我刚睡午觉起来，只见妈妈一边端着一盆糯米，一边对我说：“女儿，你要不要过来跟妈妈包粽子？”睡意朦胧的我立刻清醒过来，迫不及待地催妈妈，说：“妈妈，妈妈，快点，快点！”她不紧不慢地说：“急什么，坐好，要开始包了！” 我们坐在板凳上。妈妈拿起一片粽叶，将它平放在手心，然后又拿起一片叶子，反复重叠，再抓一把糯米放在叶子上，将叶子的两边叠起来，又将两头折起来，“拿着。”我毫无头绪地接过妈妈给我的“半成品”，又说：“妈，这是干什么？”“傻孩子，当然是包粽子。”“粽子是这样包的？”“啊，不然还怎样？”经过妈妈的“良苦用心”指导下，我终于明白粽子的包法。 　　“叮铃铃，叮铃铃……”妈妈的手机铃声响了，她转过身去接电话。突然，我坏笑了一声，准备要自己动手包粽子。我学着妈妈的样子，将一片片粽叶放在手心，然后抓一把米，呀！我的手上怎么全是小小的糯米，没办法，我只好将粽子里的米都洒出来，然后把我手上的米抖擞在粽叶上。这又是怎么回事？只见我刚才辛辛苦苦弄好的“粽子”竟然破了个洞！这下好了，把我气坏了！我一撒手，全部的粽子都散了。 “孩子，你又在弄什么？”妈妈打完电话后赶过来，“啊！这—这到底是怎么回事？”妈妈看看地下的糯米，又看了看我，说：“女儿，你想包粽子可以跟妈妈说，实在没必要自己干！”听到妈妈这话后，我心里的小人发誓，以后永远也不自己包粽子了。在妈妈的帮助下，我终于包出了一个带着“异域风情”的粽子。煮熟后，我们全家都笑了…… 快乐的时光总是特别短暂，端午节马上就要过去。但是，只要我们有一颗乐观的心，无论什么时候，总能记住：“包粽子”历险记的浓浓端午情。 六年级包粽子作文 篇4 　　又是一年端午到，看到妈妈在厨房里忙着包粽子的身影，我心里痒痒的，也想去试一试。跑进厨房，眼前一亮，哇！包粽子的材料可真丰富，有五花肉、糯米、红豆、花生、蜜枣……看得我眼花缭乱。 　　我搬来凳子，在妈妈身边坐下，默记着包粽子的步骤：先把三到四片粽叶卷成一个喇叭形，放入少许糯米和红豆，然后根据个人口味加入蜜枣或猪肉，最后用早已撕好的棕叶条把粽子较大的`一头捆扎好。 　　我一边默念方法，一边学着包起粽子来。前面的程序倒不是很难，最后一步可成了拦路虎。我左手握着粽子的半成品，右手拿着棕叶条，刚想做一个缠绕的动作，没想到左手一下就松了，糯米和馅儿撒了一地。妈妈赶紧安慰我：“万事开头难，慢慢学就会了。”接着，她特意放慢了捆扎的动作，一边缠绕一边交代要领：“把粽子攥紧点，捆绑时得用点劲。这样才不会撒，煮的时候也不会散开。”在妈妈的指点下，我费了九牛二虎之力才包好一个粽子。转眼看看妈妈，居然已经包了一盘。我不着急，慢慢学，一会儿，基本能赶上妈妈的节奏了。真可谓“熟能生巧”！ 　　妈妈看到我包的粽子，笑着说：“你包的怎么像个三角形？不过还是蛮漂亮的，有创意！”我一看，还真是，妈妈包的是一个个圆锥形的粽子，有模有样的。 　　该煮粽子了，妈妈往锅里放了一些水，然后放入一个金属架子，把粽子一层一层垒上去。一个小时后，粽子出锅了，一股浓郁的粽叶香扑鼻而来，闻着就想吃。我抢先尝了一个，哇！好烫！我只好一小口一小口地吃，这样反而更能品味到粽子的清香了。 　　吃着自己亲手包的粽子，闻着浓浓的粽香，真是妙不可言！ 六年级包粽子作文 篇5 　　今天，我到小姨家做客。弟弟不在家，真扫兴，又得当没有“士兵”的“将军”了。但我往桌子上一看，是粽叶呀！ 　　我高兴极了，便缠着小姨教我包粽子，小姨无奈，只好答应教我包粽子。 　　终于开始包粽子了，小姨先教我把粽叶卷成圆圆的漏斗状，显得十分轻松，而我弄了半天也没弄好。只好向小姨请教，原来，是我太心急了一点，总是卷不成形。于是，我只好冷静下来，小心翼翼的卷了起来，哦！ 　　终于完成了第一步。我继续包粽子，小姨用手把糯米一把一把地抓进了“漏斗”里，我也学着她的样子把米抓进了“漏斗”里。终于到了最后一步——封顶了，只见小姨将剩余的叶子盖在露在外面的糯米上，就完成了我也这样完成了第一个粽子。 　　当小姨把粽子拿出来后，不禁笑了起来，我过去一看，原来我包的粽子所有的角都在漏米，哈！ 六年级包粽子作文 篇6 　　小时候，只要一到端午节，我多会求这奶奶给我做十几个小粽子。可是去年端午节的时候奶奶却对我说：“小旭呀，你也不小了，该学会自己包小粽子了。”我高兴地点了点头，因为在我的眼里，包粽子是件非常有趣的事。 　　开始包粽子了，奶奶帮我准备好了粽子馅和粽叶，她就开始一步一步地教我包粽子。奶奶说：“包粽子首先要把粽叶卷成你想要的粽子的大小”。奶奶一边说一边给我做示范动作，“接着在卷好的粽叶里放上糯米，还要把糯米压紧，这样包出的粽子才好吃，接着在中间放上一个小枣，最后把粽叶包起来用绳子扎好。”这样，一个可爱的小粽子就包好了。 　　我迫不及待地拿了粽叶，把粽叶先卷成了非常小的一个“窝”，接着就照着奶奶教我的步骤包起了粽子。可是在奶奶手里听话的粽叶，到了我这里却不听使唤了，还没等我拿绳子扎，馅就全散了，第二个，第三个，……一连包了好几个，都是如些，我有点泄气了。原来粽子好吃，却这么难包呀！奶奶看出了我的变化，语重心长地对我说：“做什么事都会遇到困难，可不能在困难面前低头。”听了奶奶的话，我不好意思放弃，只好接着包。不知道是第几个了，我包的第一个粽子终于“问世”了，它虽然没有奶奶包的好看，但是我还是非常高兴，我总算学会了包粽子。一个下午过去了，我包了好多小粽子，后来包的比前面包的就好看多了，奶奶看了，一个劲地夸我心灵手巧。奶奶还把小粽子串在一起，据说这样象征着好运连连。 　　我不仅学会了包粽子，而且还懂得了要不怕困难的道理。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我帮大家整理的六年级包粽子作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级包粽子作文 篇1 　　小时候，只要一到端午节，我多会求这奶奶给我做十几个小粽子。可是去年端午节的时候奶奶却对我说：“小旭呀，你也不小了，该学会自己包小粽子了。”我高兴地点了点头，因为在我的眼里，包粽子是件非常有趣的事。 　　开始包粽子了，奶奶帮我准备好了粽子馅和粽叶，她就开始一步一步地教我包粽子。奶奶说：“包粽子首先要把粽叶卷成你想要的粽子的大小”。奶奶一边说一边给我做示范动作，“接着在卷好的粽叶里放上糯米，还要把糯米压紧，这样包出的粽子才好吃，接着在中间放上一个小枣，最后把粽叶包起来用绳子扎好。”这样，一个可爱的小粽子就包好了。 　　我迫不及待地拿了粽叶，把粽叶先卷成了非常小的一个“窝”，接着就照着奶奶教我的步骤包起了粽子。可是在奶奶手里听话的粽叶，到了我这里却不听使唤了，还没等我拿绳子扎，馅就全散了，第二个，第三个，……一连包了好几个，都是如些，我有点泄气了。原来粽子好吃，却这么难包呀！奶奶看出了我的变化，语重心长地对我说：“做什么事都会遇到困难，可不能在困难面前低头。”听了奶奶的话，我不好意思放弃，只好接着包。不知道是第几个了，我包的第一个粽子终于“问世”了，它虽然没有奶奶包的好看，但是我还是非常高兴，我总算学会了包粽子。一个下午过去了，我包了好多小粽子，后来包的比前面包的就好看多了，奶奶看了，一个劲地夸我心灵手巧。奶奶还把小粽子串在一起，据说这样象征着好运连连。 　　我不仅学会了包粽子，而且还懂得了要不怕困难的道理。 六年级包粽子作文 篇2 　　我们都知道端午节是我国的民族节日，在那一天，人们会赛龙舟、包粽子等来纪念伟大的诗人——屈原。今天我们全家一起包粽子、吃粽子。 　　我的母亲在端午节之前就把粽叶买回来了。并在头天晚上，把江米、花生米、枣、等各种东西准备好了，又把买回来的棕叶在锅里煮了一会，粽叶的清香漫漫的从锅里散发出来，那淡淡的清香跑进了我的鼻子里，我的口水都要流出来了。 　　马上就要开始包粽子了，我兴奋不已。只见我的母亲先拿一张粽叶，然后再卷成像喇叭似得桶，再在“喇叭”里装上准备好的江米、花生米、枣等各种东西把它紧紧地包成一个三角形，再用一根线绑起来。我很好奇，也想试一下，我的母亲同意了，我就学着我的母亲的样子做。可我没注意到，在我的母亲绑“喇叭桶”时没有透一点点缝，可我透了一个大大的缝，当我已经用线绑好之后，才发现里面的食物都从那个大缝逃走了我气愤愤地说：“这是怎么回事？”我的母亲耐心的给我讲，我听取了我的母亲的劝告，又做了一次，然后用线绑起来，包的是妖不是妖，是鬼不是鬼。 　　煮完了，我把锅盖一掀开，一股清香味跑了出来，又忽然很惊讶，我发现我包的粽子里面的食物溢了出来，想一个爆炸三角。我又难过又快乐，因为我既体会到劳动的快乐，还尝到了自己包的粽子。 六年级包粽子作文 篇3 　　前几天，我从陈倩嘴里得到了一个好消息：这次的小记者活动将会在万利隆西饼屋举行！听到这个消息，我一蹦三尺高，一把抱住了陈倩，可听陈倩说还要等到星期六，我就像泄了气的皮球没劲了。 　　在憧憬与期待中终于迎来了这次快乐的旅程，一路上，大树向我招手，花儿对我微笑，我们像一群快乐的小鸟飞进了万利隆。老师问同学们：“你们知道今天我们的主题是什么吗？”同学们异口同声地回答：“包粽子！” 　　老师请一位阿姨教我们我们包棕子。包粽子需要准备糯米、红枣和蜜枣，只见阿姨先轻轻地把手放到粽叶上（要不粽叶裂开就会漏馅），再把粽叶卷起来，粽叶的顶必须包得尖尖的，然后再把两片粽叶对折，最后放点糯米和枣子，把粽子用绳子扎紧，这样一个好吃的粽子就做成了。 　　看过阿姨示范后，我学着阿姨的做法一步一步地试着做了起来，我刚摊开粽叶要放进糯米，想把粽叶对折包起来，一不小心下手太重，粽子就散架了，看到马上就要包成功的粽子七零八散，急得我直跺脚，还好没人发现，瞅瞅他们都在专心地包着，我又悄悄地拿过几张粽叶，用心地包了起来，“笑笑，加油，失败是成功之母！一定会成功的！”我边包边鼓励自己。 　　接下来，我每一个动作都小小心心的，轻轻地摊开，轻轻地放馅，轻轻地捆扎，果然，功夫不负有心人，一个漂亮的粽子终于做好了！“哈哈哈哈！”我甭提有多高兴了，情不自禁就笑出了声，大家看着我笑也都跟着笑了起来…… 　　按照这样的方法，我在短短的活动时间内成功地包好了四个漂亮的粽子，真想马上飞回家告诉爸爸妈妈这个好消息！ 　　回到家妈妈很快就把粽子蒸好了，一家人快乐地分享着香喷喷的`粽子，我止不住喜悦，承诺下回一定买些材料包很多和大家分享，炫炫自己的包粽子技术，顺便带几个“徒弟”！ 六年级包粽子作文 篇4 　　我喜欢吃那香喷喷的粽子，但是我从来就没有学包粽子。今天我们就向老师来学习学包粽子。我的心里又是紧张又是激动。 　　我们上楼，站在桌旁，那是我的心像揣了一只小兔子上蹦下跳。不只是激动还是紧张。这时老师来了，只见她娴熟地拿起三片粽叶，用两个拇指向里一卷，像漏斗一样。在装上米，再把棕子往上一盖，接着插上一根粽叶……我看着老师那么熟，心想：应该没那么难，但当我包时，粽子就像调皮的小孩不听使唤，把米撒到了我的脸上。幸亏老师帮我制服了它。到了最后一步系绳子，我觉得这是小意思，可它当我扣绳子时就当粽叶是滑滑梯，总往下滑，我气极败坏的对绳子说：“你学乖点，不然你就惨了！” 　　它好像听懂了我的话，一个粽子大功告成。接着我又包了6个粽子，这下容易多了。 　　一回家我把粽子煮了，想：先把3个粽子给爷爷奶奶，再把2个给爸爸妈妈，自已留1个。爷爷奶奶夸我是个孝顺的好孩子。 　　在这次活动中，我懂得了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这句话的真正的含义了！ 六年级包粽子作文 篇5 　　今天一早，正在睡懒觉的我被妈妈揪了起来，揪就揪吧，还在我耳边大吼“起床啦！太阳晒屁股啦！”我发誓，当时我的耳膜真的快被震穿了。在老妈的威逼利诱下，我十分，非常，特别不情愿的坐了起来，穿衣服。 　　刷牙时妈妈还在唠叨“我说你这熊孩子，速度还能再慢点么，早饭要冷了。”吃过早饭，我又被拖着去了菜市场，买了一大把粽叶，又买了些其他东西，而我，很荣幸地做起了搬运工。回到家，妈妈立刻拿来一个大桶，在里面倒入清水，将粽叶泡在里面。随和又拿了些小米和蜜枣放在篮子里。接着便开始包了。 　　我还是个新手，只能眼睁睁地看着妈妈包，边看边学。只见妈妈拿起两三片粽叶，重叠在一起，左手那么一扭，就形成了一个筒状。然后用勺子舀了一些米，又拿了一个蜜枣放在筒里，用余下的粽叶一层层包裹起来，最后用草绳紧紧扎起来，免得煮的时候松开，一个粽叶就保好了。 　　看着妈妈包，我也忍不住了，学着妈妈的样子拿起粽叶，开始包了……一开始包的不怎么样，不是没扎紧就是米放多了或放少了。不过熟能生巧嘛！我一个接着一个包，越包越好。 　　很快，粽叶都被我们用完了，粽子也下锅了。不一会儿，粽子就熟了，我轻轻拿起一个剥了皮，咬了一口，嗯，真好吃，甜而不腻，酥而不软，让人吃了想再吃一个。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的六年级包粽子作文9篇，欢迎大家分享。 六年级包粽子作文 篇1 　　“未食五月粽，寒衣不敢送”这句民谚告诉我们五月初五以后，天气渐热，才可以放起厚衣服。这句谚语也让我想起我们这个星期一，作文老师为了让我们更加深入了解端午节，举行了社会综合实践了——“包粽子活动”。 　　陈老师跟我们讲述了许多关于端午节的知识和习俗。比如：端午节的名称有20多个：端五节、端阳节、重五节、重午节、女儿节、浴兰节等。据说五月初五那天，爱国诗人屈原抱石跳汨罗江自杀，百姓们为了鱼虾不吃屈原的尸体，就往江里投煮熟的米饭团、鸡蛋、鸭蛋，久而久之便形成了现在我们端午节包粽子的习俗。 　　还有古时候人们认为在五月初五毒——蛇、蜈蚣、蝎子、蟾蜍和壁虎等有毒的动物出来咬人。于是家家喝雄黄酒，门口插艾草，菖蒲来驱赶妖魔，毒物等。人们还迷信地认为那天是“恶日”，生出来的小孩不能养活。否则男孩长大害父亲，女孩长大害母亲。那天还不能盖房子，否则家里人都成秃子等。 　　陈老师绘声绘色地讲完这些传说之后，就教我们包粽子。 　　只见老师把粽叶的圆头往里一卷，呈现出一个沙漏的模样，把糯米放到里面装满后，便用粽叶尖头部分盖住，最后用绳子绕紧打一个结，就这样一个粽子很轻松地包好了。我迫不及待地拿起粽叶，照老师的样子，把米装进去。可不料，粽叶竟被我给捏烂了，我只好把米倒掉，重新再做一个。我又拿起了一片粽叶，与之前相比我小心多了。我把米小心翼翼地放进去，正准备扎绳子，粽子竟散了。我不由一股怒气涌上心头，干脆扔下粽叶，坐在椅子上看她们包。这时，我看到我旁边的女孩也是不停地失败，但却没有像我一样不包了，她一直还在努力地包着。我开始问自己：“为什么你不能像她那样，坚持不懈？为什么非要放弃？为什么……”我又拿起粽叶，虽然还是失败，但我没有放弃，一次又一次地尝试着！真是“工夫不负有心人”，在我的努力下终于包好了一个，我心里高兴的比吃蜜还甜！ 　　后来，陈老师又让我们记住中国四大传统节日：春节、清明节、端午节、中秋节。她说，这些是我们汉民族的传统文化之根。 　　整个下午，我虽然只包了一个粽子，但我深切地体会到：成功的喜悦中往往包涵了太多太多失败的苦涩！ 六年级包粽子作文 篇2 　　端午节来源于屈原的故事：爱国的诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意，但没有被国王采纳，反而被逐出宫中。他气的不得了，跳下了汩罗江。当地的渔夫划着小船去把竹筒里的米撒下汩罗江给屈原。后来，大家把盛着竹筒的米改为粽子，把划小船改为赛龙船来纪念屈原。大家为了纪念爱国诗人屈原，才每年都过端午节。 　　由于端午节和儿童节挨得非常近，因此美术老师教我们包“粽子”，一方面是让我们学会怎么包“粽子”，另一方面嘛，就是为即将到来的六一儿童节做准备。 　　刚开始包时，我们都以为非常简单，就没听老师的“教程”，自顾自的包起来，没想到第三部时就弄不起来，但是就住在这个时候，陈洋包起来了，我们有的就去请教陈洋，有的让陈洋帮他包。陈洋忙的不可开交，我在旁边一边看陈洋包，以便自己摸索着，结果还是失败了，我还是没有放弃，把纸拆开来以次一次的重新折，一次一次的重新包，接着我总结了经验（其实是失败的经验）：每次做第四步的时候，老是折不立体。我只好让陈洋帮我折了一个。 　　后来我仔细观察了陈洋帮我着的那一个“粽子”，原来是要把那个上去，我若有所思。后来，我又折了几次，但是还想刚开始时，边对不齐，气得我火冒三丈。 　　回到了家，想到还要做一串粽子和一串千纸鹤，就晕菜了，看来我还得慢慢的摸索，或者去请教大人。 六年级包粽子作文 篇3 　　俗话说得好：“吃了端午棕，才把棉衣送。”眼下，正是荷花盛开之际，又到了中国的传统日子：端午节。然而，在今年的端午节，我却得到了不一样的收获。 记得这天下午，我刚睡午觉起来，只见妈妈一边端着一盆糯米，一边对我说：“女儿，你要不要过来跟妈妈包粽子？”睡意朦胧的我立刻清醒过来，迫不及待地催妈妈，说：“妈妈，妈妈，快点，快点！”她不紧不慢地说：“急什么，坐好，要开始包了！” 我们坐在板凳上。妈妈拿起一片粽叶，将它平放在手心，然后又拿起一片叶子，反复重叠，再抓一把糯米放在叶子上，将叶子的两边叠起来，又将两头折起来，“拿着。”我毫无头绪地接过妈妈给我的“半成品”，又说：“妈，这是干什么？”“傻孩子，当然是包粽子。”“粽子是这样包的？”“啊，不然还怎样？”经过妈妈的“良苦用心”指导下，我终于明白粽子的包法。 　　“叮铃铃，叮铃铃……”妈妈的手机铃声响了，她转过身去接电话。突然，我坏笑了一声，准备要自己动手包粽子。我学着妈妈的样子，将一片片粽叶放在手心，然后抓一把米，呀！我的手上怎么全是小小的糯米，没办法，我只好将粽子里的米都洒出来，然后把我手上的米抖擞在粽叶上。这又是怎么回事？只见我刚才辛辛苦苦弄好的“粽子”竟然破了个洞！这下好了，把我气坏了！我一撒手，全部的粽子都散了。 “孩子，你又在弄什么？”妈妈打完电话后赶过来，“啊！这—这到底是怎么回事？”妈妈看看地下的糯米，又看了看我，说：“女儿，你想包粽子可以跟妈妈说，实在没必要自己干！”听到妈妈这话后，我心里的小人发誓，以后永远也不自己包粽子了。在妈妈的帮助下，我终于包出了一个带着“异域风情”的粽子。煮熟后，我们全家都笑了…… 快乐的时光总是特别短暂，端午节马上就要过去。但是，只要我们有一颗乐观的心，无论什么时候，总能记住：“包粽子”历险记的浓浓端午情。 六年级包粽子作文 篇4 　　今天一早，正在睡懒觉的我被妈妈揪了起来，揪就揪吧，还在我耳边大吼“起床啦！太阳晒屁股啦！”我发誓，当时我的耳膜真的快被震穿了。在老妈的威逼利诱下，我十分，非常，特别不情愿的坐了起来，穿衣服。 　　刷牙时妈妈还在唠叨“我说你这熊孩子，速度还能再慢点么，早饭要冷了。”吃过早饭，我又被拖着去了菜市场，买了一大把粽叶，又买了些其他东西，而我，很荣幸地做起了搬运工。回到家，妈妈立刻拿来一个大桶，在里面倒入清水，将粽叶泡在里面。随和又拿了些小米和蜜枣放在篮子里。接着便开始包了。 　　我还是个新手，只能眼睁睁地看着妈妈包，边看边学。只见妈妈拿起两三片粽叶，重叠在一起，左手那么一扭，就形成了一个筒状。然后用勺子舀了一些米，又拿了一个蜜枣放在筒里，用余下的粽叶一层层包裹起来，最后用草绳紧紧扎起来，免得煮的时候松开，一个粽叶就保好了。 　　看着妈妈包，我也忍不住了，学着妈妈的样子拿起粽叶，开始包了……一开始包的不怎么样，不是没扎紧就是米放多了或放少了。不过熟能生巧嘛！我一个接着一个包，越包越好。 　　很快，粽叶都被我们用完了，粽子也下锅了。不一会儿，粽子就熟了，我轻轻拿起一个剥了皮，咬了一口，嗯，真好吃，甜而不腻，酥而不软，让人吃了想再吃一个。 六年级包粽子作文 篇5 　　端午节的重要活动就是划龙舟、吃粽子、悬艾草，。只要到了端午节，街上就更加热闹了，卖各种各样东西的商贩们恨不得喊破喉咙。每家每户也都在忙着打扫院子，采艾草，包粽子。走到哪家都能闻到粽子的香味。我家当然也不例外，到了端午节，奶奶就会把早买来做粽子的材料拿出来，于是，一家人就围坐在一起开始包粽子。刚开始，我不会包粽子。奶奶就手把手的教给我。先拿两片包粽子的粽叶，弄成像勺子一样，把糯米用勺子舀进去，但糯米不能太满，一些肉或者豆沙之类的材料放在糯米中，然后把糯米包起来，再用绳子系好。这样一个粽子就做好了，最后把包好的粽子放在锅里蒸。我按照奶奶说的`方法做了起来。第一次，做的不是很好，可到了第二次，我就做出了一个漂亮的粽子。然后把粽子放到锅里蒸，熟了之后，只要你一揭开锅盖，浓浓的粽子香味就会飘出来，让你垂涎欲滴。一家人边看电视边吃粽子，一派其乐融融的景象…… 　　晚上，我们一家人去江边看风景。看着看着，又想起当年屈原投江时的情景。我就问奶奶：“为什么端午节要吃粽子呢？”奶奶笑着说：“是为了不要让鱼吃屈原的尸体，人们就把粽子抛入江中给鱼吃。”“哦，那为什么要赛龙舟呢？”我的问题仿佛总也问不完似的。“因为人们要去寻找屈原的尸体。”奶奶讲完后轻轻地抚摩着我的头。我突然觉得我现在的生活好幸福。生活在和平年代，我们应该好好珍惜才对。 　　是啊，其实共建一个和谐的家园，并不是那么难的事。只要我们远离硝烟，远离战争，全世界人们携起手来，留下那茂密繁盛的丛林，珍惜那蔚蓝无际的大海，保护每一寸空间，使明天的山更青，水更清，天更蓝，那我们一定会建造出一个美丽、和谐、温馨的家园！ 六年级包粽子作文 篇6 　　以前五一放假时，我都会和爸爸妈妈一起去芜湖玩，但这个五一假期，我们选择了不同的做法——包粽子。 　　早晨六点钟时，我和妈妈一起去街上买了两斤芦苇叶，也就是粽叶啦！之后，我们又买了一些肉、红豆和糯米，东西就算买齐了！ 　　回家后，我们把芦苇叶用自来水清洗了两遍，又把糯米分成了两部分，一部分和红豆放在一起，用来做红豆馅；另一部分和肉放在一起，用来做肉馅。 　　准备工作做好之后，我们就开始包粽子了！ 　　先拿出一片事先洗好的粽叶，一手拿叶头一手拿叶尾，在叶片大约15厘米处顺时针转两圈，使叶片成为一个锥形。然后再拿出两片粽叶插入锥形的上部，用同样的方法圈起来，粽子的外壳就算包好了！之后，再把事先准备好的馅放进去，用筷子戳一戳，再用手把馅压平。听妈妈说，这样做可以让粽子更结实呢！而且煮熟之后吃起来有韧劲！最后到了最关键的了，那就是封粽口，你别小看这封粽口，可是有一定的难度哟！我一边学一边听妈妈讲解：“粽口有三个角，每一个都要捏的很仔细。捏松了粽子不好吃，捏的太紧了寄绳的时候容易把粽叶弄破，一破下锅煮的时候里面的馅就会溢出，那就不美观了！”我仔细的听，认真的学，终于包出了个丑八怪！ 　　粽子成功包完了，下面就是煮了。我可告诉你们煮粽子也是有学问的！快火、急火煮出的粽子可不怎么样。要么吃着不香，要么外熟里生。粽子一定要和冷水一同下锅，待烧开后调至温火慢慢煮2—3小时即可。 　　晚上我们一家吃着自己亲手包的粽子，心里美滋滋的。我吃的是“丑八怪”，感觉比什么山珍海味都好吃，味道实在是棒极了！ 六年级包粽子作文 篇7 　　俗话说得好：“吃了端午棕，才把棉衣送。”眼下，正是荷花盛开之际，又到了中国的传统日子：端午节。然而，在今年的端午节，我却得到了不一样的收获。 记得这天下午，我刚睡午觉起来，只见妈妈一边端着一盆糯米，一边对我说：“女儿，你要不要过来跟妈妈包粽子？”睡意朦胧的我立刻清醒过来，迫不及待地催妈妈，说：“妈妈，妈妈，快点，快点！”她不紧不慢地说：“急什么，坐好，要开始包了！” 我们坐在板凳上。妈妈拿起一片粽叶，将它平放在手心，然后又拿起一片叶子，反复重叠，再抓一把糯米放在叶子上，将叶子的两边叠起来，又将两头折起来，“拿着。”我毫无头绪地接过妈妈给我的“半成品”，又说：“妈，这是干什么？”“傻孩子，当然是包粽子。”“粽子是这样包的？”“啊，不然还怎样？”经过妈妈的“良苦用心”指导下，我终于明白粽子的包法。 　　“叮铃铃，叮铃铃……”妈妈的手机铃声响了，她转过身去接电话。突然，我坏笑了一声，准备要自己动手包粽子。我学着妈妈的样子，将一片片粽叶放在手心，然后抓一把米，呀！我的手上怎么全是小小的糯米，没办法，我只好将粽子里的米都洒出来，然后把我手上的米抖擞在粽叶上。这又是怎么回事？只见我刚才辛辛苦苦弄好的“粽子”竟然破了个洞！这下好了，把我气坏了！我一撒手，全部的粽子都散了。 “孩子，你又在弄什么？”妈妈打完电话后赶过来，“啊！这—这到底是怎么回事？”妈妈看看地下的糯米，又看了看我，说：“女儿，你想包粽子可以跟妈妈说，实在没必要自己干！”听到妈妈这话后，我心里的小人发誓，以后永远也不自己包粽子了。在妈妈的帮助下，我终于包出了一个带着“异域风情”的粽子。煮熟后，我们全家都笑了…… 快乐的时光总是特别短暂，端午节马上就要过去。但是，只要我们有一颗乐观的心，无论什么时候，总能记住：“包粽子”历险记的浓浓端午情。 六年级包粽子作文 篇8 　　“五月莺歌燕舞日，又到粽叶飘香时……”当妈妈读到这篇短文时，我便知道传统节日端午节来了。 　　传统节日端午节那天，妈妈准备包一些粽子，叫我搭把手，我欣然答应了。 　　我和妈妈早早地就起床了，手接着地到菜场上买包粽子的原料，妈妈精心挑选了一些粽叶，买了十斤糯米。我嚷着说要吃肉粽，妈妈笑呵呵地说：“好好好！小馋猫，给你做肉粽！”转过身去买了二斤猪肉和一些红枣赤豆。 　　回到家，妈妈叫我把粽叶先洗干净，烧上水，然后把洗干净的粽叶轻轻地放入水中煮熟，接着把煮熟的粽叶放到盛满冷水的盆里浸泡一会。妈妈解释：“这样叶子不会发黄，碧绿碧绿的叶子包起粽子来可漂亮了。” 　　粽叶准备好了，接下来该拌馅了。妈妈把肉切成小方块，倒上若干酱油、鸡精、盐拌匀，腌制半小时，让它入味。我学着妈妈的样子把买来的糯米、红枣、赤豆分别洗干净，最后按照比例把红枣、赤豆倒入糯米中。哇！白白的米，红红的红枣和赤豆，好漂亮呀，象一锅闪闪发光的珍珠玛瑙。 　　开始包粽子。我搬来小板凳，坐在妈妈身边，我学着妈妈的样子在粽叶里抽出一张比较大的粽叶，打算包一个小粽子。我先把叶子裹成一个漏斗型，然后把拌好的“珍珠”放入“漏斗”，轻轻用手压一下，三角粽的形状出现了。我手忙脚乱地把叶子沿着三角粽的轮廓绕呀绕，可是粽叶好象不听使唤，我用力过猛，叶子碎了，还好米没有漏出业。我胡乱地往粽子上绕线。这哪里是粽子呀！简直是个“伤兵”，我忍不住自己都笑了出来。 　　在妈妈的精心指导下，我终于包成了一个看起来顺眼的小粽子。我一次一次地包，我一次一次地学。最终，我和妈妈一起包完了所有的米。看着我的杰作，我满意地笑了。 　　晚上，我吃着自己亲手包的粽子，心里美美的。 六年级包粽子作文 篇9 　　传统节日端午节又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊传统节日端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原，名平，是战国时代的楚国人，生于楚威王五年夏历正月初七，或谓生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。 　　传统节日端午节的第二个意义是伍子胥的忌辰。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国入城灭吴。”便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传传统节日端午节亦为纪念伍子胥之日。 　　昨天，我和姐姐去超市买糯米蜜枣和芦苇叶子，准备回家包粽子。传统节日端午节当天，妈妈一边给我听写生字一边包粽子，姐姐也参与了包粽子。姐姐包的粽子造型非常好看，妈妈包的可就差远。 　　刚包了一回儿，我姐姐突发奇想，要往粽子里包火腿和海苔，然后姐姐专职包火腿馅粽子，妈妈包花生绿豆葡萄干馅的粽子。姐姐包了十多个，妈妈包了十多个，她俩互不相让。 　　闲话就说到这里，下面我们开始吃粽子，妈妈还做了很多菜和鱼汤。我吃的第一个粽子是海苔馅的，这个传统节日端午节我们过得非常愉快。

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家整理的六年级包粽子作文6篇，希望对大家有所帮助。 六年级包粽子作文 篇1 　　又是一年端午到，看到妈妈在厨房里忙着包粽子的身影，我心里痒痒的，也想去试一试。跑进厨房，眼前一亮，哇！包粽子的材料可真丰富，有五花肉、糯米、红豆、花生、蜜枣……看得我眼花缭乱。 　　我搬来凳子，在妈妈身边坐下，默记着包粽子的步骤：先把三到四片粽叶卷成一个喇叭形，放入少许糯米和红豆，然后根据个人口味加入蜜枣或猪肉，最后用早已撕好的棕叶条把粽子较大的一头捆扎好。 　　我一边默念方法，一边学着包起粽子来。前面的程序倒不是很难，最后一步可成了拦路虎。我左手握着粽子的半成品，右手拿着棕叶条，刚想做一个缠绕的动作，没想到左手一下就松了，糯米和馅儿撒了一地。妈妈赶紧安慰我：“万事开头难，慢慢学就会了。”接着，她特意放慢了捆扎的动作，一边缠绕一边交代要领：“把粽子攥紧点，捆绑时得用点劲。这样才不会撒，煮的时候也不会散开。”在妈妈的指点下，我费了九牛二虎之力才包好一个粽子。转眼看看妈妈，居然已经包了一盘。我不着急，慢慢学，一会儿，基本能赶上妈妈的节奏了。真可谓“熟能生巧”！ 　　妈妈看到我包的粽子，笑着说：“你包的怎么像个三角形？不过还是蛮漂亮的，有创意！”我一看，还真是，妈妈包的是一个个圆锥形的粽子，有模有样的。 　　该煮粽子了，妈妈往锅里放了一些水，然后放入一个金属架子，把粽子一层一层垒上去。一个小时后，粽子出锅了，一股浓郁的粽叶香扑鼻而来，闻着就想吃。我抢先尝了一个，哇！好烫！我只好一小口一小口地吃，这样反而更能品味到粽子的清香了。 　　吃着自己亲手包的粽子，闻着浓浓的粽香，真是妙不可言！ 六年级包粽子作文 篇2 　　小时候，只要一到端午节，我多会求这奶奶给我做十几个小粽子。可是去年端午节的时候奶奶却对我说：“小旭呀，你也不小了，该学会自己包小粽子了。”我高兴地点了点头，因为在我的眼里，包粽子是件非常有趣的事。 　　开始包粽子了，奶奶帮我准备好了粽子馅和粽叶，她就开始一步一步地教我包粽子。奶奶说：“包粽子首先要把粽叶卷成你想要的粽子的大小”。奶奶一边说一边给我做示范动作，“接着在卷好的粽叶里放上糯米，还要把糯米压紧，这样包出的粽子才好吃，接着在中间放上一个小枣，最后把粽叶包起来用绳子扎好。”这样，一个可爱的小粽子就包好了。 　　我迫不及待地拿了粽叶，把粽叶先卷成了非常小的一个“窝”，接着就照着奶奶教我的步骤包起了粽子。可是在奶奶手里听话的粽叶，到了我这里却不听使唤了，还没等我拿绳子扎，馅就全散了，第二个，第三个，……一连包了好几个，都是如些，我有点泄气了。原来粽子好吃，却这么难包呀！奶奶看出了我的变化，语重心长地对我说：“做什么事都会遇到困难，可不能在困难面前低头。”听了奶奶的话，我不好意思放弃，只好接着包。不知道是第几个了，我包的第一个粽子终于“问世”了，它虽然没有奶奶包的好看，但是我还是非常高兴，我总算学会了包粽子。一个下午过去了，我包了好多小粽子，后来包的比前面包的就好看多了，奶奶看了，一个劲地夸我心灵手巧。奶奶还把小粽子串在一起，据说这样象征着好运连连。 　　我不仅学会了包粽子，而且还懂得了要不怕困难的道理。 六年级包粽子作文 篇3 　　今天，老师让我们写一篇日记，我苦思冥想，怎么想也想不起来该写什么。妈妈见我愁眉苦脸的样子，便提议让我跟奶奶学包粽子，我开心地答应了。 　　我先来到洗手间，把手洗干净。接着，我对奶奶撒娇说：“好奶奶，我想学包粽子。你就教教我吧。”刚开始奶奶有些犹豫，但经不住我的“甜言蜜语”，最终还是答应了。 　　于是我认真地向奶奶学起了包粽子。我们把粽叶卷成了一个“漏斗”，然后把事先准备好的糯米装进了“漏斗”。接着，利用多余的粽叶在“漏斗”上卷了一个桶状，继续装米，并用一根筷子把米压紧。最后，再用粽叶把上面的米盖了起来，用线一捆。最后大功告成，我的第一个粽子“横空出世”了。 　　为了学会包粽子，我失败了一次又一次，花了将近十分钟才用一片粽叶包出了一个与众不同的粽子。每当我想放弃的时候，我就想到了灰太狼，他为了捉羊，失败了那么多次几乎没有一次成功，但他都没放弃。我就碰到这么一点小小的失败有算得了什么呢？ 　　虽然在包粽子的过程中，我感觉很累，但看到我的“作品”完成，我又是那么的开心。我不仅学会了包粽子，更明白了一个道理：有志者，事竟成。 六年级包粽子作文 篇4 　　星期天就是端午节了，所以星期五我们举行了一场包粽子比赛。我们准备第一节课包粽子，第二节课写粽子，第三节课尝粽子。 　　开始包粽子了。大家都熟练地拿起一张粽子叶，我也不例外。我先把粽叶卷成一个筒（筒底下要是尖的，不能漏），然后开始填米。开始还一切顺利，可到了盖粽叶这一步我就怎么也包不好了，不是一个扁扁的.三角形；就是盖上后漏米。同学们都说我们这一组是“一点就通”，可没人“点”，可我觉得我是“百点不通”啊！奶奶在家教了我好多次了，可我还是一点不会。最后，在老师的帮助下，我终于包出了第一个粽子，这个粽子该尖的地方不尖，该圆的地方不圆，真不成样子，不过我还是很重视它，把它放进了我的小盆里。 　　开始写粽子了。所谓写粽子，就是包粽子的过程结合自己的感想写一篇作文。我虽然包得不好，可写起来是“下笔如有神”。我写了一行又一行，很快交了上去。老师问：“怎么这么快？肯定没好好写。”我打趣地说：“我这是速成作文，保证质量！” 　　终于开始我们最喜欢环节：尝粽子了！老师把煮好的粽子发给我们，我们吃得津津有味。虽然这些粽子不如家里包的好吃，不过在我们心中，各种山珍海味都比不上它—一个自己包的粽子，因为那是我们全心全意包出来的！ 　　通过这次活动，我对“坚持就是胜利”这句话理解更深了，我还明白了：任何事都不能一味地去做。就像包粽子，这样包不行，再换一种方法包。 六年级包粽子作文 篇5 　　听说明天要举行包粽子，我们都很高兴，蹦蹦跳跳的。当然，我也做好了包粽子的准备。可是我还不会包粽子呀！哎——！有了！在放学的路上我问我的母亲粽子是怎样包的，我的母亲就把包粽子的材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍，我半信半疑。 　　第二天，我高兴的来到了学校。我打开书包，那出糯米，在拿出粽叶，粽针、花生米、水、线……上课铃响了，我的老师走进教室，说：“我们现在开始包粽子，不会的可以和我学。”说完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶，左手抓住粽叶的中心，右手抓住粽叶最粗糙的一头，一卷，卷成一个圆锥体的筒，我的老师说；“这里的顶端一定要尖。”后来，我的老师在用手托者粽叶，在里面放米，馅，在从上往下一盖，在按顺序转动，大约留下个四厘米的时候，在拿粽针向粽叶前面扎过去，在穿过粽针前面的孔，大约留一半下来，在从下一拉。这样，一个粽子就包好了。 　　你们别看粽子这么小，可包它的时候，是很麻烦的哦！ 六年级包粽子作文 篇6 　　“叮铃铃……”闹钟把我给吵醒了，我高兴地从床上蹦下来。刚走出房间，就闻到一股淡淡的药草味，回头一看，家里的门的两端都插上了艾草。哦，一年一度的端午节到了。 　　妈妈早早就起床了，正在忙着包粽子呢。走近一看，洗好的糯米放在一个盆子里，洗干净的粽叶放在框里，备好的馅料有腊肉、红豆、红枣和咸鸭蛋等各种馅料。 　　只见妈妈把两片洗干净的粽叶叠成一个漏斗形，然后放上糯米铺好，夹上一块腊肉，加上红豆等馅料，再铺上一点糯米，然后再用粽叶包成一个立体三角形，用五彩线缠紧，打个结，一个漂亮的粽子就在妈妈的手中诞生了。 　　我按照妈妈包粽子的顺序，包了一个粽子，可是因为没有缠紧，糯米都漏出来了。我没有灰心，再包了一个粽子，可是因为米放太多了，把粽叶都撑破了。妈妈看着我，她耐心地对我说：“我来教你吧！” 　　妈妈教我先铺好粽叶，放上适量的糯米和馅料，然后小心地把糯米和馅料包裹起来绑紧。在妈妈耐心地教导下我用心地学包粽子，一个个漂亮的粽子终于做好了，我高兴极了，接二连三接着包粽子。 　　妈妈把我和她包的粽子放进了高压锅里，蒸了半个小时后，香喷喷的粽子出锅了，我迫不及待地拿起一个尝了尝，好吃极了。 　　妈妈看着我笑了，她说：“你这个小馋猫，去照照镜子吧。”我跑去看镜子，镜子里的我，满嘴都是糯米，我和妈妈四目对视，哈哈大笑起来。 　　今年端午节我不仅吃到了美味的粽子，还学会了包粽子，我从包粽子中还领悟了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要努力就会获得成功。

　　品味完一部作品后，从中我们收获新的思想，不能光会看哦，写一篇观后感吧。你想知道观后感怎么写吗？以下是我为大家收集的六年级观后感500字 变形计观后感，希望对大家有所帮助。 六年级观后感500字 变形计观后感1 　　这几天，陆老师让我们看了湖南卫视的《变形计》。这个节目十分真实地记录了城市公子哥易虎臣和大山里的追梦少年吴忠宏互换七天生活的故事。 　　深圳的公子哥易虎臣家境富裕、爱虚荣、喜欢乱花钱。而云南山区的追梦少年吴忠宏则家境贫穷，顿顿吃的是一成不变的洋瓜。他们的生活进行互换，会有怎样的一番曲折故事呢？ 　　易虎臣到了山村以后，他看见同学睡的破败不堪的寝室时那惊讶的表情是文字无法描绘的；而没见过市面吴忠宏在来到易虎臣那富丽堂皇的家时，他的嘴里能一下塞进五个鸡蛋。 　　在互换生活的七天里，易虎臣和吴忠宏都收获了许多第一次，易虎臣第一次做饭，第一次走五小时的山路，第一次喂猪，第一次采松脂……这许许多多的第一次渐渐让他体会到了生活的艰辛与不易。然而让他真正变形的是他帮助小黑去找他犯了发的父亲，当小黑和他的父亲时隔六年再次重逢时，易虎臣的心被震撼了，在此时他突然懂得了爱与亲情的意义。当妈妈过生日时，他真心地祝福了妈妈，当小黑发烧时，他亲手煮了一锅粥喂小黑吃…… 　　而吴忠宏呢？在深圳什么东西都使他感到新鲜：第一次吃海鲜，第一次看海，第一次照相……这都让他在“享受”生活中收获了许多乐趣。他还去废品厂打工，用自己辛苦得来的钱给妈妈买了一箱牛奶作为生日礼物。 　　看完《变形计》后，我感慨万分，吴忠宏小小年纪就懂得帮家里分担困难，而我们在享受爸爸妈妈给予的幸福生活时，是否想到过父母赚钱的不易？是否想到过父母为我们的成长所付出的辛劳？所以，我们今后要少让父母操心，好好学习，以优异的成绩来回报他们的养育之恩。 六年级观后感500字 变形计观后感2 　　你可曾想过，一个固执而霸道的孩子是否会变成体贴而温顺的人？我觉得这就是虚无缥缈的猜测，俗话说得好：江山易改，本性难移。让一个人去改变他极端的性格，简直是天方夜谭。但看了《变形计》之后，我又觉得，这样的事情会在爱的笼罩下发生。 　　近段时间里，我迷上了《变形计》这个感人肺腑的节目。这个故事发生在古惑仔赵迪和山里孩子和志军的身上。首先，导演组让他们身份互换，赵迪要去云南新庄村，而和志军要去繁华的郑州。赵迪在新庄村的时候，自己曾逃课，推到老师，做出让我们意想不到的事情。但和志军在城市里，处处体现出大山孩子所拥有的那颗纯洁之心，时时刻刻让爸爸妈妈所感动。 　　但在纳西族的春节那天，爷爷做了件不可思议的事情，让赵迪的内心受到了感化。春节那天，爷爷自己徒步走了二十多公里，是为了什么？是为了让自己的新孙子吃上零食，听到自己新孙子的一句笑谈！爷爷从白天走到晚上，走过这崎岖的山路，有时还一不留神，摔倒了。爷爷把零食带到家的时候，赵迪看见后，眼泪禁不住涌了下来。在大山生活的时间里，赵迪一次次受到感化，最终，他那颗冰冷的心慢慢地融化了和志军在城里最后一天的时候，用他自己的实际行动所挣到的钱，为爸爸妈妈做了一顿丰盛的晚饭。 　　在这次的变形中，不仅是主人公们懂得了道理，我也在这个节目里懂得了道理。那是什么呢？就是孝，百善孝为先，我们应该时时刻刻都要把孝放在心上，处处想想自己的长辈们。我何尝又不是这样做呢？比如：得到一个很好吃的零食，我都不会自己先吃一口，而是先让爸爸妈妈尝一口。 　　孝，这是一个家喻户晓的字，但真正做起来不是很容易。看完这个节目后，我知道了：做到孝，会让自己终身受益！ 六年级观后感500字 变形计观后感3 　　今天下午，我们看了《变形记》。看完之后，我深有感触，对自己产生了一些想法，有了新目标，这次观看，也是对心灵的一种洗涤。 　　这次的变形记的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吴宗宏。 　　在互换角色之前，城市公子哥易虎臣，每天都和老师作对，嘲笑同学，不爱上学，钟爱手机，在他的心里语文老师是他的天敌，生活老师是他的克星;而在云南大山的吴宗宏，每天帮助小同学煮饭，被他们趟过河流，帮家里采松脂挣钱。 　　在变形的七天中，当易虎臣面对着这绿色的森林，心里难免有些好奇。在羊肠小道、坎坎坷坷的大|||山里穿梭着，经历了几小时的跋涉，迎接他的是艺术野山花。穿的破烂，面黄肌瘦的同学，凹凸不平的泥土操场，破烂的篮球架，竹子做的五星红旗旗杆，四壁秃废的教室，那一刻，易虎臣心里不知道是什么滋味，也许是后悔与无奈，也许是可怜与同情，心里酸酸的，莫名的泪水不禁往下流。 　　七天的角色互换后，易虎臣明白了对他人的态度及做人的道理，吴宗宏的学校得到了捐助，孩子们不用住在破烂的宿舍里，可以在宽敞明亮的教室里安心上课。 　　现在 ，我也给自己定了新的目标，一分耕耘一分收获，珍惜现在的一切，去帮助那些需要帮助的孩子，还要懂得关心孝敬父母因为父母是生我们养我们的人，吴宗宏为了赚钱而打工，我们更应该学习他的劳动能力。 六年级观后感500字 变形计观后感4 　　《化不开的网》是最新一期的变形记，讲述了来自包头城 市的周云峰和来自贵州山村的小玉林互换一星期的故事。 　　周云峰，是一个 90 后的富二代，他叛逆，外表开朗可爱 的他喜欢飙车打架、当学校老大，几次被学校开除，师生眼 中的小霸王小魔头，和父母对着干，目中无人。陈玉林，一个 留守儿童，懂事能干，小小年纪挑起全家重担，但自尊心很 强同时又很自卑的孩子。 　　周云峰这个少年，其实内心也有许多痛，只是处在叛逆期 的他不懂怎么表达，只能用自己的方式表达， ，母亲对他的溺爱 让他无法无天，父亲又只会用暴力解决问题。 　　其实周云峰是一个很善良的男孩子，他知道陈玉林家三兄 弟互相为彼此放弃读书的机会后， 就偷偷的躲起来抹眼泪， 那一 刻他成长了许多， 他以前从来没有为钱烦恼过， 也没有感受到浓 浓的兄弟情。 　　在城市体验生活的陈玉林，他同样也遇到了许多麻烦，学 校里的小胖对他不友好， 但他通过自己善良友好感动了小胖， 并 成为好朋友。他一向学习成绩优异 , 甘愿承受家里的重活，当起 家里的小家长， 这一切他都默默承受着， 没有一丝怨言， 他的无 私奉献让我感动，小小年纪就这么懂事。 　　生活并非想象中那样完美， 父母的辛苦是我们无法体会的， 我们无法与父母分担困苦， 但我们应担起责任照顾父母， 并珍惜 现在的幸福生活 六年级观后感500字 变形计观后感5 　　昨天晚上和今天上午，我和妈妈看了《变形记》这次要互换的城市主人公是一个叫李锦鉴的叛逆男孩，他十三岁，小小年纪就打老师、打妈妈、逃学、在网吧里玩一款暴力游戏，使老师和家长伤透了脑筋。而跟他互换的人是韦志忠韦方芳，他们是两个听话懂事的好孩子，他们的家里很穷，爸爸又重病缠身，他们却很喜欢上学，但学校里只教语文和数学，但他们的家非常温暖。 　　农村听话懂事的乖孩子与城里暴力的叛逆少年互换了 开始，城里的少爷很不适应简陋的房间，以及没有游戏玩的地方，跟在家里没有任何区别，稍微有点改变的时候，又因为疏忽让牛吃了玉米，韦家不得不赔了30元，30元对于在城市里娇生惯养的李锦鉴来说，根本算不了什么，他也不能理解为什么韦家人会如此在意，他在城市里的零花钱，可是用千来计算的，30块钱对他来说又算得了什么。但到了最后，他终于明白了父母对他的爱，也让一向独来独往的他感受到了有朋友的快乐。也使他，从一个冷漠无情，可以无视父母爱的叛逆少年变成一个阳光向上、有朋友、懂得爱的好少年。 　　这个节目，有许多催人泪下的画面，有许多令人感动的瞬间，还有一个娇生惯养的少年被改变的故事。 　　我喜欢这个节目，我决定在这个假期在看一些《变形记》，看一些令人感动的画面。 六年级观后感500字 变形计观后感6 　　今天，我看了一期变形计，知道了山村孩子那艰苦的生活。一开始，是一个喜欢使用暴力解决问题的少年，他们家很有钱。他买的全是奢侈品牌。他还会抽烟。他叫王晨正。另一个城市主人公是一个爱玩游戏的少年。别人都叫他毒舌。而且他爸妈离婚了，很喜欢和爸爸妈妈作对。他也是个土豪金。他叫张赢天。但那个山村娃是个女孩子，住在青海的大山里。她爸爸去世了，妈妈就走了。从此，她和他的一个75岁的爷爷相依为命。山里娃要进城时，她的眼泪一直滴答滴答的流，而张赢天却头也不回的走进了登机台。到了那以后，两位土豪都很好奇。突然，节目组说要把他们的零食、生活用品、手机、钱、烟、酒、拿走时，两位少年伤脑筋了，爱打架的少年还打了工作人员。但是，规矩是不能违反的，两位土豪还是交了东西，乖乖的回了老爷爷的屋子里去了。第二天早晨六点，节目组把两位少年叫起来了。两位少年迷迷糊糊的起了床。突然，张赢天看了一下，才6点。说了几句脏话又倒头大睡。节目组把他们没办法，让他们睡了。等两位少爷睡熟了时，节目组说：“要去砍柴。”两位少爷惊呆了。但是，他们还是乖乖的去砍柴了。 　　第三天凌晨，两位少爷偷吃门口的零食被节目组拍到了。收到了节目组留一个人增加15天的惩罚。其实这只是个小小的考验。想看看他们的勇气。最后，王晨正选择留下，张赢天当场就哭了。 　　…… 　　看完后，我要改正我的一些错误，让父母少操心。做一个好孩子 六年级观后感500字 变形计观后感7 　　最近我一向在看一个电视节目，叫《变形计》，是把城里娇生惯养坏习惯十分多的孩子送去农村，而又从城里孩子去的家里的农村孩子去看看大城市大世界。 　　这种节目，专业的名字也叫大型生活互换类节目。这个节目刚开始不久，我在换台的时候无意间就看见了，基本只要到播出时间我就看。 　　虽然这种节目很多，但是我觉得这个《法兰林卡变形计》最好，因为这个节目是真实的让城里来的孩子隔绝城市，而农村少年融入城市，所以我觉得这个变形计是最好的。 　　我就说说少年何愁中的城市主人公易虎臣吧，因为以为家境富裕，所以花钱没有期限，上课直接忽视老师，生活老师也挨过他的拳打脚踢，还不分场合的开玩笑，也被变形计节目的忠实粉丝称作“梳头哥”。他的头型很像西瓜太郎 　　还有乡村主人公吴宗宏，在他云南一个贫穷的乡村里，他是家里的老大，接替了家里的脏活累活，他和弟弟妹妹上学的时候，要走五六个小时的山路，在学校里也是最大的，校园里的事情也有他的功劳呢，还有帮老师喂猪等等。 　　他们各自学到了，对方的长处，也看到了自己的短处，易虎臣变得不那么调皮了，更理解家长和老师的苦心了。而吴宗宏虽然羡慕大城市的生活，但是他并没有嫌弃自己的生活，而是更努力的学习，争取让爸爸妈妈也过上这样的生活。 　　《变形计》这个节目十分好，期望大家都来关注吧。 六年级观后感500字 变形计观后感8 　　变形计不只是让观众流泪的电视节目，爱、善良、友情是节目的主题，用记录的手法，让来自城市的孩子们去感受爱和包容，互助和分享，是当代城市教育的最真实电视教科书，周云峰、易虎臣、龚韦华、李锦鉴等主人公变形成功，都在告诉我们城市的父母们，物质的富足可以让孩子感到满足，但永远无法让孩子学会爱别人，因为在他们看来，这是理所当然。 　　编导说“苦难是最好的老师”，然而苦难却离城市孩子们相当遥远，在父母和长辈们的万般宠爱中，孩子们渐渐迷失了他本该拥有的纯真和善良，不会分享，不懂珍惜，更不会爱别人，在七天的变形体验中，孩子们学会思考，找回善良，并明白了友情的珍贵，而这一切其实本就存于孩子心中，只是城市里富足的生活，父母的溺爱让他们没有挥洒的机会。他们孤芳自赏，在判逆中获得快感，在网络中迷失方向，在虚荣中获得欣赏。 　　城市生存竞争，为了事业，为了家庭，让父母有非常完美的理由远离孩子的生活，用物质去填补亲情，成为大多城市父母共同选择，扪心自问，我们是否在孩子需要温暖的时候给了孩子一个热情拥抱，有多久我们已经没有亲吻过自己的孩子，告诉他们我们爱他?而变形计中这些所谓的判逆少年，他们需要的其实很简单，那就来自父母的陪伴和良性的沟通，而这些与物质无关。 　　七天的贫困山区的体验，我们看到了穷苦孩子早当家，也让城市孩子明白生活的不易。当我们看到到来自山区孩子的纯真的笑容，朴实的快乐，对友情的理解，对因难的态度时，几乎所有的人都会流泪，这才是我们该有的并久违了的生活态度。 　　加油孩子们!加油变形计! 六年级观后感500字 变形计观后感9 　　我们看的这期变形计的两个主人公分别是来自恒湿的胡政尧和来自农村的何久平。 　　相信不羁的胡政尧凭借帅气的外表和撒娇的手段已经深入人心;而小酒瓶从小养成的环保好习惯也更推进了人们心中的环保意识，如果大部分的人都像小酒瓶一样，那么世界也不会变得这么丑陋。 　　当胡政尧来到农村的时候，或许前几天还有点新鲜感，但久而久之，也会因为环境差距太大而崩溃。而从小在山村里长大的小酒瓶初到城市会极不适应，特地背来的小篓筐也极不适合城市，学校里也总是孤身一人。我想他那时候是极想家的，即使是在繁华的城市也敌不过他心里空缺的那块家的位置。 　　后来几天的乡村生活让胡政尧不再任性和不懂世事，甚至把身上唯一的一百块钱偷偷塞到康高初的书包里，让她好好上学，好好读书。而小酒瓶也不再像几天前那样孤单，有了胡若男这个哥哥。虽然胡若男脾气有点暴躁，但两人最后还是和好如初了，并且胡若男还送了小酒瓶离别礼物。 　　两年后的胡政尧变得成熟懂事了，变成了小暖男。 　　出这档节目，我们不仅直观的对比出城市孩子和农村孩子的不同，各有优点，也有利于城市孩子珍惜他们现在的生活，不要身在福中不知福;也让农村孩子又走出山村，观看大世界的机会。也可能会改变主人公的一生。 六年级观后感500字 变形计观后感10 　　——观《变形记》有感 　　我没有记住他们的名字，这或许有些些的遗憾。可是那个质朴、害羞、又很单纯的山里孩子，却在我心里扎了根。 　　他没有城里孩子的高大，不会城里孩子得心应手的游戏，会因为一双 420 块钱的鞋而惶恐，更会因为自己的惶恐带来的惶恐而羞愤。内心脆弱，敏感，可他真的很懂事，在他自己家里他也做的很棒。虽然那个偌大的北京城看不到。 　　太多的人把目光关注在城市孩子的身上。也许，他本该就是主角。可是，当那个偏远落后的小山村暴露在我们眼前，那些勤劳，朴实的老农民走进我们的视野，那些城市的小王子，小公主被送到那里体验生活。我们是不是应该问一问自己，这是为什么？只是因为那里条件艰苦吗 ? 不，我认为 更多的还是人性的力量吧。 　　他们善良，团结。也许他们会为了每天的三餐发愁，也许多少年买不了一件新衣服，可是他们却都毫无保留的爱着身边的亲人，朋友们。我们呢？那些在《变形记》成长起来的城市主人公呢？攀比、心计，太多本不应该属于这个年纪的我们的东西，都因为社会这个大染缸，过早的渗透进我们的生活里。如此这般，怎么可能不骄躁，怎么可能像他们那样，单纯，善良的生活。 　　也许很还很长远，但是，这种善良的正能量终究会像病毒般传播开来。用爱的循环，来传染更多更多的人！我相信！ 六年级观后感500字 变形计观后感11 　　“人之初，性本善；性相近，习相远，”看过变形计之后，我才真正地理解了这句话的意思。 　　这部电影至今令我回味无穷，着主要讲的是“一些孩子从小娇生惯养，形成了很多坏习惯，他们的父母带他们去参加‘变形计，"与一些山中的贫困儿童交换生活，让这些孩子去过一个月的贫困日子，恻然改掉坏习惯这些小孩就会被送回来。” 　　我认为这些小孩怎么这么不懂事呢！看着看着，我回想起了我之前是如何对待我的父母的。 　　那一次，老师布置了很多的作业，可我一回到家并没有把写作业放在第一位，而是一放下书包就跑出去玩了，直到吃完饭后才开始准备写作业，我写到了晚上九点还没写完，妈妈在这时泡了一杯热牛奶端进来给我喝，妈妈语重心长的对我说：“孩子，把热牛奶喝了吧，喝完了再写也不迟啊。”我不耐烦的说道：“我不喝，你要喝你自己喝，难不成要我喂你啊！”妈妈又说：“你喝了吧，能提提精神。”我怒气冲冲的说：“我都说了我不喝了，你烦不烦！”说完手一挥把热牛奶打翻了，连杯子也一起打破了，可妈妈却没有责怪我，而只是去拿扫把进来打扫，我却视而不见，继续埋头写作业了。 　　回想起这件事，一阵愧疚感袭来。妈妈，我以后不会再让你生气，我会做一个有孝心的孩子的！ 　　评：小作者是个生活的有心人，能从平常看到的电视节目联想到自己是如何对待父母，并从中获得启迪，实在难得！ 六年级观后感500字 变形计观后感12 　　熊出没电影很火，它不是单纯的一个让大家看了，就一笑而过的纯供娱乐性的东西。它有着深层面的内涵，让人在笑过之余，得到一些启示和警醒。 　　影片开头出现了光头强小时候和村民们一起庆祝麻哈鱼跳龙门的壮观景象，表现出了村民们对美好生活的向往和对大自然的热爱。 　　后来，影片中出现了有人不法向河中倾倒垃圾，造成河道拥堵，导致麻哈鱼被困在河道，无法跳龙门回游。光头强父子、熊大、熊二和外国友人一起勇斗、打败坏人，恢复了河道的畅通，麻哈鱼终于可以跳龙门回游了。光头强父子再次念着童谣，做着欢庆的动作，那时仿佛又回到了光头强小时候，父子俩心和心连在了一起。影片警醒世人，保护自然生态，需要大家的力量。 　　影片还讽刺了现下的低头族，光顾着低头玩手机，打游戏，对身边的`事情不闻不问，连自己的小宝宝离开，爬到了危险的地方都不知道，一心沉迷在游戏中。影片通过讽刺来警醒世人，不要只顾着做低头族。 　　光头强父亲对儿子的照顾和陪伴，在变形奇遇历险中，对儿子奋不顾身的保护，充满了浓浓的亲情，满满的爱。最后，光头强感动的对父亲说要回家过年，影片所要揭示的深刻的主题也在此刻彰显 : 为爱出发，团圆才是家，团聚才是年，再忙也不能忽视了亲情。 　　影片的片尾曲，更是唱出了，长大了之后才知道世上只有爸爸好。 　　我比较喜欢看熊出没电影，喜欢它透过故事所折射出来的深刻的东西，即教育了孩子，又警醒了大人，所以熊出没电影，绝非喜羊羊那些电影可以相提并论的。 六年级观后感500字 变形计观后感13 　　很久没有因为看到一个综艺节目而感动了，我想我们90年代出生的人，都应该看下变形计，看到在深山里面生活的孩子，我们会觉得我们现在的生活很幸福。 　　主人公李耐阅和主人公易虎臣他们身上的叛逆和不爱学习，觉得父母欠我们的，应该是大都市很多孩子身上都会有点吧，90后一直是人们争议最大的一代，很多人给90后的标签是“叛逆，喜欢上网，思想开放，喜欢非主流，脑残，扶不起的阿斗”90后在很多人的印象里面就是很另类的一代人，当你们看到变形计主人公罗珍和吴宗宏，他们身上朴实，善良，懂事的本质，你们会不会觉得90后不是垮掉的一代，所有希望有些人不要把我们90后定性成脑残的一代，我们还年轻，请您给我们点时间，请你们给我们时间和机会来证明90后并不是垮掉的一代。我们有我们为人处世的方法，是，我们会有点敏感，缺乏安全感，这是因为我们所处的环境造成的。我们并不是抱怨社会，只是我们刚刚进入社会还没学会该如何在这个社会生活，请您们给我们点时间。 　　最近这两年自己叛逆的性格，也给姐姐她们带来很多麻烦，在这里给姐姐说声"对不起”这两年让你们担心了，现在我会努力的学习和工作，希望自己能改善父母和姐姐生活条件，相信我，我会努力的，也许我做了很多让你们担心的事情，对不起，虽然这两年我没赚什么钱，但是我学到很多东西，我觉得这两年所经历的事情，让我成长了很多，感谢在生命中给过我帮助的人，谢谢您们，好人一生平安，谢谢那些曾经伤害过我的人，是你们让我学会成长，是你们让我懂得在逆境中应该勇敢面对。谢谢您们！我的未来，敬请期待。 六年级观后感500字 变形计观后感14 　　昨日晚上和这天上午，我和妈妈看了《变形记》这次要互换的城市主人公是一个叫李锦鉴的叛逆男孩，他十三岁，小小年纪就打老师、打妈妈、逃学、在网吧里玩一款暴力游戏，使老师和家长伤透了脑筋。而跟他互换的人是韦志忠韦方芳，他们是两个听话懂事的好孩子，他们的家里很穷，爸爸又重病缠身，他们却很喜欢上学，但学校里只教语文和数学，但他们的家十分温暖。 　　农村听话懂事的乖孩子与城里暴力的叛逆少年互换了开始，城里的少爷很不适应简陋的房间，以及没有游戏玩的地方，跟在家里没有任何区别，稍微有点改变的时候，又因为疏忽让牛吃了玉米，韦家不得不赔了30元，30元对于在城市里娇生惯养的李锦鉴来说，根本算不了什么，他也不能理解为什么韦家人会如此在意，他在城市里的零花钱，但是用千来计算的，30块钱对他来说又算得了什么。但到了最后，他最后明白了父母对他的爱，也让一向独来独往的他感受到了有朋友的快乐。也使他，从一个冷漠无情，能够无视父母爱的叛逆少年变成一个阳光向上、有朋友、懂得爱的好少年。 　　这个节目，有许多催人泪下的画面，有许多令人感动的瞬间，还有一个娇生惯养的少年被改变的故事。 　　我喜欢这个节目，我决定在这个假期在看一些《变形记》，看一些令人感动的画面。 六年级观后感500字 变形计观后感15 　　暑假里，我看了《变形计》里面的每个人物都让我记忆深刻，同时，也给了我许多的启发，其中让我印象最深刻的是主人公——赵迪。 　　赵迪，他是一个富家子弟，脾气很不好，就像定时炸弹一样，随时可能爆炸。而另一边，则是一个在大山中成长的淳朴男孩和志军。在这次的互换中，他们的变化都很大，赵迪，从一开始不愿意上课、打老师、骂同学、打导演，到之后的自己用双手挣钱给阿姨、爷爷买布鞋，这期间发生了多么大的变化，这都源于阿姨的爱将他感化，从他一次次的落泪中，能够感受到他内心的变化。这是淳朴热情的大山里的人，让他一向只用硬刺来武装自己的少年，变得富有爱心。另一边，城市里体贴的人让和志军一点点的敞开心扉，说出自己家里的秘密，同时，他也变得越来越开朗，不在是原先那个内向的男孩。同时他也用自己双手赚钱，给家里人做一顿丰盛的晚餐，又给妹妹买了一个玩具米奇，但他却从来没有见过这个只有四根手指的老鼠。 　　在互换的最后一天里，赵迪为大山里的孩子买了一个生日蛋糕，让山里的孩子过了一次生日。山里的孩子第一次明白蛋糕是什么样貌，是什么味道。快要分离时还主动帮和家找和志军的爸爸，费了很大劲，最后找到了和爸爸的电话，但是很遗憾手机关机了。赵迪也看见自己的父母，他们一家人紧紧地拥抱在了一齐。七天的变形，让城市少年和山里少年都有了变化，相信他们会越来越懂得珍惜。 　　逆风飞翔，青春绽放，珍惜自己拥有的，生活才会更完美。

禁毒六年级优秀作文5篇 在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是我为大家整理的关于禁毒六年级优秀作文5篇，希望对您有所帮助! 禁毒六年级优秀作文1 我们每个人都要守护自己的健康，想守护自己的健康时，也不要祸害别人的健康，在世界上有很多危害身体的东西，其中读屏就是其中一个，每个国家都是不允许自己的公民去买卖和使用毒品的，这些都是犯法的行为，我们要珍惜生命远离毒品。 在网上我们不少有看到那样的例子，就是一个原本幸福的家庭，因为一个人吸毒，然后让全家倾家荡产倾家荡产，完了还不说，之后还造成了一些法律事故，要负刑事责任，一个完美的家就这样被破灭了。毒品在一些地方非常的常见，比如在一些非法的酒吧和KTV游戏厅等，有一些人混杂在其中，像一些无知的人，或者是渴望毒品，或者看起来比较混社会或者心情低落的人，这些人会告诉那些人读屏有益于他们放松身心，每次抽完毒品之后就感觉身体轻飘飘的，非常的舒服。他们经常会用这样的手段来引诱一些人吸毒，但是我们都知道一带一个人触碰了毒品，他就很难从毒品中走出来，他会被毒品操控。 一个人吸毒之后是有很多不良症状的，比如听到幻听产生幻觉，更严重的甚至会危害到自己的生命，这些产生幻觉的人，会看到一些很刺激的场面，然后身心受到了控制神志不清，做一些平常人不会做的，让人匪夷所思的事情。还有一些人在吸毒之后会感觉到上瘾，如果这种上瘾没有及时的得到满足，就会感到全身像被蚂蚁叮咬和爬来爬去一般难受。这种感觉其实是生不如死的，这个时候他们就会很需要读屏，因此去在一些非法的场合和一些非法组织那里收购毒品。毒瘾是很难戒掉的，如果不配合药用和一些强制手段，一个人是非常难戒掉毒瘾的。毒瘾一旦染上就很难戒掉，所以我们每个人都要保证自己不要接受毒品，不使用不买卖毒品。 珍惜生命，远离毒品。 禁毒六年级优秀作文2 每个人能来到这个世界上都十分的不容易，我们难道不应该好好地珍惜生命吗? 现在网上爆料出许多明星也开始走上了一条不归之路—吸毒。至今全国吸毒人数已经高达几百万，这是一个非常可怕的数据!而且吸毒人数还在逐年增加，每年增长率高达15%! 如果我们现在还不重视的话，那我们将面临的后果不堪设想!这可不是在危言耸听! 吸毒的人一般在18-35岁，但也有许多吸毒人员还未成年，一个吸毒的人，不仅生活被改变了，而且家庭也会遭到破坏。何必为了一时的好奇，而丧失了生命呢?这样做值得吗?我想，应该不值得吧! 毒品是我们的敌人，我们一定要远离它!但有些卖毒品的人往往会通过一些手段来引导你购买，你千万要注意!比如，他们会先向你免费推荐他们的商品给你，让你试吃，然后吃上瘾后又以高价出售给你，从而来诱惑你，正所谓“天下没有免费的午餐”。 每个人的生命都是来之不易的，我们更应该珍惜它。每个人的生命也是十分短暂的，我们应该过好每一天!毒品是我们生活中的最大的杀手，我们要远离它! 请大家珍惜生命，远离毒品吧! 禁毒六年级优秀作文3 ‘毒品"，我们都很熟悉这个词语。从小到大，父母、老师经常在我们耳边唠叨“珍惜生命，远离毒品”这样的话语。我们都知道，中华民族有一段悲惨的历史，我们的土地曾被外国的铁骑践踏，他们在我们的领土上，烧杀抢掠，无恶不作，而他们打开我们中国的`大门的钥匙，就是鸦的片。 19世纪初，英国已成为资本主义强国，但它不满足，它有更大的野心，它想打开中国的大门。一次偶然的机会，英国人发现贩卖鸦的片可以从中牟取暴利，于是，一场风暴正向中国袭来。 英国人走的私的鸦的片，使中国的大量白银流入英国人的口袋，而我们中国人，则一个个躺在床上，吸着大的烟，成了名副其实的“瘾君子”，轻则倾家荡产，妻离子散，家破人亡;重则走上犯罪道路，烧杀抢掠。 1840年，鸦的片战争全面爆发，帝国主义者的铁骑正向我们袭来，而此时此刻，清军里全是“瘾君子”，军队已经溃不成军，没有任何作用，就像一个摆设。在面对帝国主义的侵略下，他们丢盔弃甲，贪生怕死，致使中国战败，签订了中国近代第一个丧权辱国的不平等条约——《南京条约》。 毒品，它可以使一个国家毫无抵抗力;它可以是一个幸福美满的家庭一夕之间，倾家荡产，家破人亡;它可以使一个阳光的青少年走向地狱。 人的一生可以做许多事，但也有许多事不能做;同样，人的一生也拥有许多机会，不要说：上帝没有给你机会，而是你，从来都不会去珍惜。我们要学会判断，要学会思考，要拥有正确的是非观，不要因为一个错误的行为，一个错误的决定而悔恨终生。 生命是可贵的，也是美好的，不要让毒品将你困住，不要让毒品毁了你的一生，现在，请跟我一起坚决的对毒品说：“NO”! 禁毒六年级优秀作文4 含苞，绽放，凋谢，一朵鲜花的生命只有一次，人的生命犹如鲜花，活着的时候，充满活力，一旦逝去，不能复生。 生命是如此脆弱，一个不经意间它就把你悄悄带走了，而你却浑然不知。 有一种毒药狰狞地对人们微笑，充满毒性与诱惑。专门残害意志薄弱的人，人们把这种毒药叫做“毒品”，今天，当毒品魔鬼般的影子在我们身旁游荡的时候，我们该怎样保护自己的生命? 我曾经听说过这样一个故事，一个名叫张莹的十九岁女孩。原本是一个品学兼优的好学生。她开朗活泼，同学老师都很喜欢她。一天，张莹受不住诱惑和几个同学来到了一家歌舞厅。受人引诱吸食了一剂海的洛因。而正是这一剂海的洛因，却让她走上了一条不归路。因为毒瘾难忍。她便偷家里的钱去买毒品，后来发展到去社会上抢，令她品德败坏，成绩一落千丈。同学们都疏远她，老师也不喜欢她了，她的父母知道后急得头发都白了。 正是因为她的意志不坚定，没有意识到生命的宝贵，便让毒魔跨进了生命的大门。毒魔将她宝贵的生命焚毁，把她美丽的人生撕碎…… 也许你会说：“我知道毒品的危害性啊!”但是又有几个人能经得起毒魔的诱惑呢?又有几个人能以生命的主人的名义对自己的生命做出承诺呢? 不管生命多么脆弱，它是属于我们自己的。只要你用勇气去保护它，它也会变得坚强起来，即使它的外表依然脆弱，但是，它的内心是坚强的。 生命只有一次，珍爱生命，拒绝毒品，是我们每个中学生必须分清的是非。 生命可以拥有，但一旦失去便不可重复。生命因此而有限，生命因此而宝贵。生命的悲剧激起我们对成长的思索。为了让生命的悲剧不再重演，让我们一起拒绝毒品，珍爱生命。 禁毒六年级优秀作文5 古人云：“万恶毒为首”。虽然它离我们十分遥远，可对这个词我们却无比熟悉。他可以摧残人的身躯，侵蚀人的精神，毁灭人的愿望。作为青少年的我们，好奇心强，一不小心就掉进了毒品的深渊。但我们要用坚决的态度，对毒品说：不! 毒品，指可以让人上瘾的精神的药品。它一旦进入人体，危害巨大。它先会损害人的大脑、心脏功能，接着影响血液循环和呼吸系统，最终使人走向死亡。 许多人吸毒，起初都是抱着“好玩”的心态去试一试。可这一试就成了千古恨。作文因为人一旦吸毒，便很难戒除，久而久之便上了瘾。当毒瘾发作却没有毒品时，轻者头晕呕吐，重者如万蚁噬骨，痛苦万分，有的直接死亡，这真是“一失足成千古恨”啊! 曾经看到过一个故事：一个品学兼优的青少年，由于禁不住朋友的劝诱，吸食了冰的毒。渐渐地，他发现自己吸食的是毒品，可太晚了，自暴自弃的他向“毒海”里越陷越深。没有钱，他便变着法子向家里要。后来家里不给了，他就到社会上去偷。最终因偷窃进了少管所…… 就这样，一朵祖国的花朵凋零了;一个祖国的栋梁坍塌了。如果当时他可以理智一点，坚决一点，他也许会考上一所好大学，有一个好的未来。可这一切都因为毒品而终止。 吸毒不仅仅损害的是自己，对于家庭来说，伤害也是巨大的，家人因为孩子的意外，而导致情绪不稳定，精神不振，严重影响工作效率，使本身就支离破碎的家庭又雪上加霜。对于社会来说，因为钱而发生的刑事案件，危害了他人的生命财产安全，使社会陷入混乱。由此可见吸毒的危害性。 因此，我向全社会呼吁：珍爱生命，远离毒品!做一个健康、阳光、有理想的青少年!为美好的明天打下坚实的基础!

天，妈妈买回了一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的，青翠欲滴。可是美中不足的是：这些“万绿丛中”，还夹着一些灰尘和小黑点儿，需要洗一洗。妈妈刚要把菜放进盆里，我对妈妈说：“妈妈，这几天您辛苦了。今天，就让我帮您洗吧！”妈妈高兴地答应了。 我开始洗菜了，当时，我还以为洗菜就跟洗衣服一样需要用力地揉搓，还需要加上一些有助于洁净的东西呢！于是我就往水里加了一些盐，又加了一些洗衣粉，再把菜放进去，然后就买力地揉搓起来，心想：第一次冼菜，一定要帮妈妈洗好。我使劲儿揉，使劲儿揉，最后，可想而知，菜被揉烂了，全成菜泥了，而且因为加了洗衣粉，也不能食用了。 妈妈对我说：“洗菜不是这样洗的。应该用清水泡一泡，然后轻轻地揉一揉，最后再用清水冲一冲，这可以了。洗衣粉是用来洗衣服的，不可以用来洗菜。加一点细盐倒是可以的，不过，盐一般是在做菜时加。”我明白了，原来，洗菜也有那么多学问呀。 过了几天，妈妈又买回了一捆青菜，还让我来洗。我想，大概是妈妈想再次锻炼我吧，这一次，我一定要好好洗，不让妈妈小看我。于是，我拿起菜，按照妈妈说的，认认真真地把菜洗了一遍，洗得是那样的干净。当一颗颗干净的青菜被我从水中捞出来时，我的心里充满了一种收获的快乐。 这一次，妈妈表扬了我，并用青菜做了好几道美味佳肴。吃着自己洗的菜，心里真有说不出的高兴啊

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我整理的我能行六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我能行六年级作文1 　　曾几何时，一个活泼可爱的小姑娘变成了如今捧书抚卷的少女；曾几何时，卧室里的花样玩具变成了一本本世界名著。 　　我坐在书桌旁，手边一本《三国演义》，此时我已徜徉于东汉末年那纷乱的战日之中，徜徉于文学的海洋之中。 　　曾几何时，书桌上摊满了自己长年累月写下的练笔和文学作品。我曾想，书店里的读者们都驻足在我的文学果实旁，翻看那飘着阵阵油墨书香的散文集，整个身心投入在手里怀抱的书卷中只觉得自己来到一个世外桃源之中…… 　　“我能行！”这三个铿锵有力的字眼时常萦绕在我的耳旁。那是我的小学时代最初阶段，老师让我们坚持记下每天中发生的最有意义的事。那时，我提笔一刻，脑海一片白茫茫的世界，一个字的影子也看不见，摸不着。可亲可爱的语文老师发现了我的烦恼，耐心地给我讲解，给了我丢失的自信。于是，我每天坚持看一篇小文章，渐渐地增加阅读量，再配合着每天练笔我的写作水平逐步地在提高，我内心也充满了自信，坚持努力。不管一天中事情有多少，即使时间被安排得很紧，我也从不放弃。不论严寒酷暑，我总是坚守着自己的承诺。“我能行！”——“我成功！”终于成功的花儿含苞绽放，我在全市的中小学生评比大赛中获得第二名的好成绩。 　　现在，我仍坚持着每天练笔，“我能行——我成功！”作为我的座右铭，激励着我，鼓励着我……终于有一天，我也走进了梦寐以求的文学殿堂……我会回眸过去走过的艰辛路程，这时我喊出了自己内心话：“我能行！我成功！” 我能行六年级作文2 　　在璀璨的星点水面上，沉思。好久，好久。不忍抬头，错过了。思悟。我真的可以吗？猴子捞月，竹篮打水呢？但…… 　　人总有失意的时候，那痛彻心扉，可痛过以后呢？我想很多人便忘了吧。故意的忘记了……回过头，也许还有人会悔恨，如果再次来到选择的路前。我不知道我会不会站出来说，我能行！即使会再次失败，也会再重来。 　　失败未必不是一件好事，人们常说，失败乃成功之母。我认为，败了就是败了，只要知道加油，下定决心才会成功。唐代诗仙太白很贪玩，在下定决心后才会有成就，孟子，也如此。我们又何尝不是呢？ 　　下定决心固然重要，告诉自己能行又算什么？但只有有了信心才会去拼搏，这样才会有机会，有了自信你就等于成功一半，如果连起码的自信都没有的话那你还能做些什么？ 　　很多人都说不敢做这不敢做那的人是谨慎的人，我根本不认同，懦夫的表现才是那样的，既然是个人就必须信自己能行。中国人都这样！ 　　人的本性——自私自利，遇事而逃，别人做成功时就会后悔。如若这是谨慎的话，那……我无法形容了。如果在失败的时候就决定放弃自己的话，你还有何作为？ 　　我喜欢告诉自己，自己能行，那一刻真的好轻松，一切都是新的，那就得珍惜就得努力。这便是我的，自己的行。 　　风好柔，轻悄悄的抚过脸庞，仿佛就二月间的春风，即使现在是秋天。雨斜织了过来，之前惬意的心情一扫而光，衣服打得好湿，好湿。走……我不要走。雨过去了，我赢了。 我能行六年级作文3 　　“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”去年暑假，我去学游泳。当我学会了说有的基本功时，我想：我什么都会了，我也能在小池里游来游去了，我什么时候才能向别人一样在大海里游泳。于是，我跑去问教练，教练说：“按照你平时的表现，我觉得你应该可以了。不过要靠自己，我在海上插上的旗子，你只要有到那儿，就行了！”听到这消息，我既兴奋，又害怕！我走到水中，试着想在小池子中有的那样，有了一小段，大海无情，一个浪把我冲了过去，我一屁股的坐了下去。我心想：我能行！于是，我又爬了起来，向海上的旗子游去。我开始把头沉下去，！“呸呸呸！”这都是些什么？咸死我了！我的眼睛进水了，酸死了，呜呜！我真想放弃。可是，我的心里又浮现出那句话：“我能行！”啊！我的眼睛酸透了，大海仍然那么无情！我想放弃，但是我是吴婷婷啊！没有什么能够达到我，能够达到我的只有我自己啊！“吴婷婷！你能行！你能行！”我放松身体，向前前进，旗子离我越来越近了！我成功了！ 　　谢谢你，“我能行！”你让我明白了无论是什么，只要肯努力，就没有做不成的事；只要肯努力，傻瓜也能变天才！ 我能行六年级作文4 　　黑暗必然与恐惧挂钩，人类发明了鬼来吓唬自己，继而又创造了神来安慰自己的灵魂。是的，谁也不能确定到底有没有鬼神，就看你的.胆子大不大了！ 　　说起我的胆子，妈妈的功劳是最显赫的，从小班起就让我一个人睡一个房间，所以现在再黑的夜路我也敢走。 　　有句话说得好：再好的铜器也须一个锻造的过程；再锋利的刀也少不了日夜的磨练。我的胆子就是这样练出来的。我洗完了衣服，用桶装着，到阳台上晒。“啪”我打开了走廊里的灯，走到五楼。家里，好像就我一个人吧？！恐惧袭上心头，阵阵寒意蔓延开来，明明是盛夏，却堪比寒冬。黑暗早就席卷了这栋溜房，我开着微微布满灰尘的灯，温暖的橘黄色顿时照亮了我的心。 　　我能行！我默默念叨，妈妈让我做的这些，不就是培养我自力更生吗？仅仅学习好有什么用？连一点家务都做不清楚！ 　　我忿忿地自嘲。“砰”的一声，阳台的门打开了，我将一件一件衣服挂上去，又将干了的衣服收进桶里。突然又“砰”的一声巨响，着着实实吓了我一跳，风还刮了过来，吹的连阳台的花草也在瑟瑟发抖。我还以为真有什么鬼来拜访我家了呢，原来是门被关上了，哼！调皮的风！恰好一个抬头，整个阳台像被星星包围了，原来是一块用也用不完的布上撒了许多小花点哩！我愉悦的笑出声来“真美谢谢你啊小花点！” 　　我走了回去，从五楼再回到三楼，内心已是晴空万里，毫不惧怕。 　　是啊！黑暗虽然与恐惧挂钩，但，战胜恐惧！yes，我能行！ 我能行六年级作文5 　　生活中，我们能行的有很多。比如；唱歌、跳舞、画画、折纸、剪纸、数学口算、语文作文……但我们能行的，真正能行的不多，真正做得好好的也不多。但只要相信自己，我能行就一定行。 　　记得不久之前，爸爸妈妈不在家时，我肚子饿了。于是就想到自己做吃的，我首先去冰箱拿好材料；放到厨房的小桌子上；然后洗好锅准备好大小和合适的碗盘，拿一个大盘装好水；然后开煤气。我就打了两个鸡蛋，打在一个小碗里，我用筷子把两个鸡蛋打均匀；然后在锅里放两勺花生油。当时我就在心里想我能行，于是我把鸡蛋放到锅里拿卧铲，慢慢的铲，慢慢的把蛋翻过来，油慢慢的煎着黄黄的鸡蛋，我看着口都馋了。为了增点味道我特地放点一品鲜倒在鸡蛋的上面，再翻到另一边放点一品鲜。两边同时煎到熟为止，好了做好了。自己尝了尝味道，太焦了。 　　当时，我虽然失败，没做成，但是我的心里并没有气馁，放弃，心里想——我能行！ 　　于是，我又重做。我先把煎焦的原因找出来，又依次按以上的顺序，我就把当时煎蛋的时间缩短一些。最后，我终于成功了！我津津有味的尝着自己做的食物，心里美滋滋极了。 　　通过这件事我明白了，只要相信——我能行！就一定会成功。而且做什么事都不能气馁，只有坚持不懈，就一定能成功。 我能行六年级作文6 　　人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功。自信是必备的。人只有相信自己，才能实现自己的理想，同时，人生又像一座严峻的山峰，只有自信的向上攀登，才能无限风光尽览眼底，自信是做人的原则，一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管经过多少失败，都要努力去战胜困难，要想无所畏惧的苍松一样傲然挺立，自信是一种拥有，一种勇气。就是凭借这股激情，我们才能开拓人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。 　　自信是成功的奠基，自信，他给我勇气和力量，有了它失败不在追随我战胜不在躲避我，有了它生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖，自信，是心底的一颗宝珠什么时候用它，什么时候就会发光，自信，是征途用的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。 　　在一次，老师让我们在校园里举行歌唱大赛，老师制定了几个人必须参加的，期中就有我，在下面练了无数次，老师都说很好，但是在我要上台的那一瞬间，心里的胆小鬼又开始捣乱了，让我没有自信，但是我想，为了班里的荣誉，为了克服困难，我要坚持!! 　　我要大声的告诉全世界：“我自信，我能行!” 我能行六年级作文7 　　阳光炙热地烘烤着大地，树上的叶子闪闪地映着大地，在刺眼的地上留下了可以使人喘息的阴影。六月的天气却如同盛夏，汗水从我脸上一直滴下来。 　　讨厌体育课。这句话似乎成了大热天的陪衬。但这是不可避免的。那是最后一节体育课，过了那天，就要开始全面复习主课了。 　　体育老师冷不丁地对我们说了一句：“今天考长跑。”这句话重重地砸了我一下。我是个完全没有运动细胞的人，让我长跑不就等于在戳我的自尊心吗——况且又是在这么热的天气。 　　体育老师当然是丝毫没有留情。我无可奈何地随着女生的队伍站在了起跑线上，把袖子挽起了点，也算是蓄势待发了。 　　随着老师的哨声，我下意识地跑了出去。几个强势的女生往内圈挤着，我放慢了脚步，先让她们过去了。 　　跑了一圈不到的时候，我已经很累了。好在后面还有几个人，我渐渐地觉得吃不消，后面的几个女生也陆续超过了我，我已经是力不从心了。就在最后一个女生要超过我的时候，我奋力的加快了一点速度，但是好像无济于事。就在这时，我迈出右脚的一刹那，她在我右边也迈出了左脚，我就这样被带到了。她回过头，说了一声：“对不起！”又向前奔去。我的膝盖好像麻了，一时之间竟站不起来，我的汗流到嘴里，咸咸的。 　　我回头看见有几个人已经到了终点，还有几个人已经在跑道对面了。我赶紧爬起来，继续向前跑去，我一直在心里对自己说：“我能行，我可以的！”终于在及格的前一秒，踏进了终点线。

　　听到这个题目，你一定想知道我的搞笑同学是谁，那就继续往下看吧！(不看不知道，一看吓一跳) 　　我们班有个同学叫范佳乐，上课很会讲话。有一次，他上课讲话，被老师用锤子锤了一下，看上去似乎很痛，可他却没有哭，还笑着说:“三精痛骨锤，痛了来一锤”。逗得全班都笑了，数学老师也笑了。 　　范佳乐的同桌叶思彤也很搞笑哦，有一次她在班上大声说:“大家回家要把饭加热(范佳乐)，饭加热才能吃。可没人理会她。 　　还有一次，我正在看书。郭烨欣和叶思彤走到我面前，说:“得了黑指甲，一个传染两，问我怎么办？马上用量甲。(她们把手的"指甲用铅笔涂黑，然后在橡皮写上亮甲两个字)”我大笑起来。没过多久郭烨欣和叶思彤又说:“得了神经病，一个传染三，问我怎么办？马上传染她。说着她们指了我。 　　还有一次，在回家路上，我和叶思彤走在一起，我对叶思彤开玩笑说:“叶思彤同学，恭喜你被我校录取了。”叶思彤却说:“说得那么隆重干嘛，不就是个收拉圾的吗？我又说:“收垃圾也要讲究方法，哪向你想向得那么简单，所先对待路人要温柔。“停，停，停别说了。我还不干勒。”接下来我们两个大笑起来。 　　我们班还有一个同学叫叶伟杰有一次，一个同学说:“明天什么节日？”另一个同学说:“明天叶伟节(叶尾节)，后天张杰(脏节)。结果许多同学听后都笑了。 　　还有一次，一个同学出了一道计算题:1+1+1+1+1+1+1+1x0等于几？许多同学看到那个0就立马说:“等于0。”那个同学学着数学老师的样子，说:“你们啊！你们，竟会睁眼说瞎话。大家都苦笑着。 　　还有一次，发毕业照的时候。一个同学对数学老师说:“许老师，你被拍得好帅。”许老师说:“是啊，我很帅。”然后一个同学说:我被拍得也很帅。”然后数学老师又说:“是啊，你被拍得很帅，帅得都快变成男生了。那位同学听后无话可说。 　　我的这些同学，不是我说啊，真的很搞笑。难道不是吗？

　　大家有搞笑的事情发生么?我为大家带来了六年级搞笑作文300字，希望对您有帮助，更多的作文可以关注作文栏目。 　　篇一：我的“开心果”老师 　　我的开心果老师是我们的数学老师，他是一位年轻的帅老师，他不但有丰富的教学方法，而且对待学生和蔼可亲，大家都喜欢他。他经常会带给我们欢乐，使我们笑声更加灿烂。记得有一次在上数学仔细课的时候，我们班的马小跳同学报告老师说“王子老叫马小跳、马小跳，老师说：“哎哟，王子殿下，您是想让我给您找一个白雪公主还是睡美人啊?小心我等会儿变“巫婆”把你扔出去”。话音刚落，老师又像发现了新大陆一样说：吴文涛，你上仔细课玩豆子，是不是想给我们全班同学煮一锅红豆粥呀”?说完，同学们再也忍不住哈哈大笑起来。有的同学竞笑得人仰马翻的。就这样把我们“嗑睡虫”也赶到千里之外，我们又提起精神做起数学题了。 　　不光这些，下面让我给你讲一讲“开心果”老师教训同学时给带来的笑声，有一次，上数学课时老师发现陈克全在捣乱，就说：“陈红，我每次在数学作业里都能看到您的大名，没想到就是大名鼎鼎的老人家您呀!你上课不好好听讲，作业也不写工整，先吃我一棒，下课到办公室领赏去。二十道数学计算题等着你呢!。一句话又逗得我们捧腹大笑。有的同学趁机收拾自己“工作”埋头做数学题了，因为害怕领赏呀。 　　数学老师是个讲笑话能手，所以我们班同学给他起了个外号叫“开心果”，有了这个开心果老师使我感到数学不再单调乏味，提高了我们学习数学的兴趣。 　　篇二：史上最有趣的品德课 　　这节品德课是充满欢声笑语的，是史上最有趣的品德课! 　　今天，我们上了开学以来第一节品德课。一开始，徐老师就给我们发送了一颗“糖衣炮弹”说：“一会儿我们玩一个游戏。”可是我们把糖衣吃了，再把炮弹丢了回去，该吵的还是继续吵。 　　游戏开始了，徐老师让每个人拿出一张纸，写上自己的名字，最后我们这一组，男生是苏烨收 ，女生是魏希收，另外一组，男生是班长收，女生是晓庆收。然后再打乱 ，每个人各发一张，再写上那个人的特点与值得赞美的地方，最后再收上去，由魏希读，宋佳递。 　　魏希开始读了，当她读到自己的，苏烨告诉我们是胡伟林写的，我们全班不约而同的看着胡伟林。(这又是我们全班都知道的一个秘密，胡伟林也是魏希的追求者之一。)当魏希读到叶芊芊时，因为里面的话语太像是我说出口的，大家又盯着我，我解释道：“不是我啊!真的不是我啊!!”我还清楚地记得，魏希读到描写张良桦的，班上笑声如雷，是这样写的：“张良桦，上身特长，下身特短，总觉得他站起来还没我坐着高，值得赞美的地方，好像没有不过叫他爬山，他一定会和我们去。”我还清楚地记得，连魏希都读不下去了，也笑得上气不接下气，终于念到我的了，本以为是写我的坏话，谁知道，写的居然是我的优点和特长，因为抽中我的是魏远，他很听我的话，所以不敢写我的坏话啦! 　　真是一节充满欢声笑语，史上最最最有趣的品德课啊! 　　篇三：搞笑的童年生活 　　每一个人都有自己的童年，或好或坏，我就有一个现在让我想起来就很搞笑的童年。 　　那时候我在村里的小学上学，在那里，我度过了五年的小学生涯，当然我也拥有了自己的童年，现在回想起来有那么几个有趣又恶心的事。 　　看蚂蚁吃虫。这是我发明的一个新的游戏，就是先来几只虫，甚至还有蛆，然后把他们放到蚂蚁洞旁边，这时候它们会顺着洞往里面爬，接下来才是最精彩的时候，过了五分钟，那些虫就又爬了出来，因为它们身上沾满了蚂蚁，虫疼的不断的翻滚着自己的身体，这是我无聊时最喜欢干的事。 　　另外一件就是放鞭炮了，一到过年，我们一群小孩子就到处捡鞭炮，然后等到开学后，我们就在校园里放鞭炮，有时我们会把炮放到石头下面，更有甚者，直接把鞭炮扔到茅坑里，鞭炮一响，顿时就有一股臭味从厕所飘了出来，这也是为什么我们学校厕所墙壁不干净的一个最重要的一个原因。 　　童年现在想起来是那么的开心。

六年级的作文是我们大家应该关注的部分，毕竟这关系到升学考试和接下来学生在初中写作会不会显得吃力等问题。下面是小编为您整理的关于关于六年级作文批改评语集锦内容，希望对您有所帮助!　　关于六年级作文批改评语集锦1　　1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。　　2、开头简明扼要 。　　3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。　　4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。　　5、文章语言生动丰富，可读性强。　　6、开头出手不凡，吸引读者。　　7、开头打动人心，具有真情实感。　　8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。　　9、关于小学六年级作文评语：文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 。　　关于六年级作文批改评语集锦2　　1、以饱满的激情，描写了……　　2、重点突出，详略得当，内容具体。　　3、比喻贴切，用词生动。　　4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。　　5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。　　6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。　　7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。　　8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。　　9、文章边叙事边抒情。　　10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。　　11、小作者观察仔细，叙述时井然有序。　　12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。　　13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。　　14、文章想象合情合理。　　15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。　　16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。　　17、细节描写颇具匠心。极富功底。　　18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。　　19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。　　20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。　　21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。　　22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。　　23、文章将…写得细致入微。　　24、语言活泼明快，富有情趣。　　25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。　　关于六年级作文批改评语集锦3　　1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。　　2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。　　3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。　　4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。　　5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。　　6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。　　7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。　　8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。　　9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。　　10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。　　11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。　　12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。　　13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。　　14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。　　关于六年级作文批改评语集锦4　　1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。　　2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 … 作了细腻而传神的刻画。　　3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。　　4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。　　5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻… 一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。　　6、文章前后连贯，形成完整的形象。　　7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。　　8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。　　9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。　　10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。　　11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。　　12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。　　13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。　　14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。　　15、全文通俗易懂，趣味性强。　　16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。　　17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。　　18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。　　19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。　　20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。　　21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。　　22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。　　23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。　　24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。　　25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。　　26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。　　27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。　　28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。　　29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。　　30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。　　关于六年级作文批改评语集锦5　　1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。　　2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。　　3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。　　4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?　　5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!　　6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!　　7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!　　8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!　　9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。　　10.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。　　11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。　　12.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!　　13.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?　　14.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。　　15.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!　　16.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!　　17.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!　　18.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。相关文章：1.六年级作文附批改评语2.六年级作文和批改评语3.小学生作文批改评语大全4.六年级作文带批改评语5.作文批改评语

1.小学六年级搞笑作文 　　我的开心果老师是我们的数学老师，他是一位年轻的帅老师，他不但有丰富的教学方法，而且对待学生和蔼可亲，大家都喜欢他。他经常会带给我们欢乐，使我们笑声更加灿烂。记得有一次在上数学仔细课的时候，我们班的马小跳同学报告老师说“王子老叫马小跳、马小跳，老师说：“哎哟，王子殿下，您是想让我给您找一个白雪公主还是睡美人啊?小心我等会儿变“巫婆”把你扔出去”。话音刚落，老师又像发现了新大陆一样说：吴文涛，你上仔细课玩豆子，是不是想给我们全班同学煮一锅红豆粥呀”?说完，同学们再也忍不住哈哈大笑起来。有的同学竞笑得人仰马翻的。就这样把我们“嗑睡虫”也赶到千里之外，我们又提起精神做起数学题了。 　　不光这些，下面让我给你讲一讲“开心果”老师教训同学时给带来的笑声，有一次，上数学课时老师发现陈克全在捣乱，就说：“陈红，我每次在数学作业里都能看到您的大名，没想到就是大名鼎鼎的老人家您呀!你上课不好好听讲，作业也不写工整，先吃我一棒，下课到办公室领赏去。二十道数学计算题等着你呢!。一句话又逗得我们捧腹大笑。有的同学趁机收拾自己“工作”埋头做数学题了，因为害怕领赏呀。 　　数学老师是个讲笑话能手，所以我们班同学给他起了个外号叫“开心果”，有了这个开心果老师使我感到数学不再单调乏味，提高了我们学习数学的兴趣。 2.小学六年级搞笑作文 　　他，古灵精怪，说起话来怪腔怪调;他，调皮捣蛋，老是让老师为之动怒;他，心直口快，经常说出一些幽默风趣的话。他就是我们班的超级笑星——周奕涵。 　　这位超级笑星，不仅举止幽默，长得也特逗。乌黑的头发就像刺猬的尖刺，大大的耳朵很像《西游记》中的顺风耳，一只双眼皮一只单眼皮的眼睛很不协调地待在一起，就像两个活宝。如此逗的外貌，真可以与冯巩、潘长江拼个高低。 　　因为语文课上语言表达的比较多，所以每次语文课，都是笑星大显身手的好时机。前段时间，我们学习了《临死前的严监生》。当茅老师在讲解严监生的家人无论如何也猜不出严监生的心思的时候，说话结巴的孔逸豪插了一句：“他…他们都好傻啊!”本来这一句就已经够大家笑得了。可谁知，周奕涵又冷不防地来了一句：“就像你一样。”“你…你…”笑星的这一句话，把本来说话就结巴的孔逸豪气得话都说不出来了。大家又是一阵捧腹大笑。 　　笑星虽然喜欢幽默，但有时也会被自己的幽默而笑倒。上学期时，当茅老师说到“夜深人静的时候”，笑星来了一句“这时，小偷来了!”这一句，又把大家给逗笑了，我笑得连气得喘不过来，笑星自己也捂着嘴巴偷乐。 　　每次一到盛饭的时候，总会有一场好戏等着我。笑星的学号在我前面一位，而他在吃饭之前总喜欢待在教室外面，或是在座位上讲话或看书。每次快要轮到盛饭时，周奕涵总会像一枚飞毛腿导弹似的冲上来，夺过我刚要拿起的盘子，哼着欢快的小曲儿，美滋滋地盛饭去了。这一系列贱贱的动作，使我忍不住“扑哧”一声笑了出来。紧接着，笑星又来了一个“华丽”的转身(因为他的座位就在后面)，“潇洒”地放下了盘子，活蹦乱跳地回到了自己的座位上。还有一次，我到得比他晚，他嬉皮笑脸地用手指着我说：“迟到的"小朋友，哈哈，你是迟到的小朋友。”我极力忍住，才没笑出来。 　　要是少了那个人幽默，我们班不知道会缺少多少快乐的笑声啊! 3.小学六年级搞笑作文 　　我有一个搞笑的表弟。他叫王世豪，今年3岁了，长着一双炯炯有神的大眼睛和塌塌的小鼻子。 　　你别看他才3岁，可是他会唱很多歌。一次，我们在吃饭时，他向我们展示他的才能——唱歌。 　　“爱我‘冬瓜"，健儿奋起‘步花"，爱我‘冬瓜"，建设我们的国家……”表弟恬着肚子，手里像捧着一个大西瓜似的兴奋地唱着。唱到这里，就已经把我们惹得哈哈大笑。表弟看着我们，一脸疑惑地问我们：“笑什么呀，唱的好吧！”我们异口同声道：“好！”表弟听见被夸，高兴地无法形容。他又骄傲地对我们说：“看，我唱的多好，你们一句也不会唱。”说完，大口大口地吃饭了。 　　这还不算什么，有一次，我们正在看电视，电视上正播着一只小狗在叫，表弟正好应着电视坐。他还以为小狗在对他叫，他便也学着狗叫：“汪汪。”回复着那只狗。当时，把正在津津有味看电视的我，吓了一跳，我便问他：“你叫什么呀？”“电视上的狗狗在冲我叫，我也要对它叫。”表弟天真地回复着我。 　　看着他说完的样子，我便笑了起来。拥有这样的一个表弟，真是太幸福了！ 　　这就是我搞笑的表弟，一个天真、幼稚的小男孩。通过我的介绍，你们喜欢他吗？

1．有目的地进行批改。批改学生的作文,首先要有明确的目的。这一目的就是培养学生的写作兴趣和修改能力，提高学生的作文水平。批改学生的习作时，教师要针对不同的学生采用不同的措施：对于基础特别好的学生，教师只需肯定他们的成绩，提出明确的修改意见让其自己修改便可；对于基础比较好的学生，教师则要指出他们的不足并教会其怎样修改。2．大胆探索有效的批改方法。提高作文批改的有效性是一项长期的工作。教师在学习先进经验的同时，还要大胆探索，不怕困难，不怕失败，并根据自身的特点，结合学生的实际情况，大胆探索能提高学生作文能力和修改能力的方法。3．批改要讲求实效。批改学生的作文不应是为应付检查而批改，而要讲求实效。教师要通过批改让学生得到应有的收获，如应学会怎样选择材料和怎样进行表达，应弄懂自己所写文章的优点和不足，并明确自己应该努力的方向。教师的评语要做到有话则长，无话则短，要让学生明白自己的作文写得不够好的原因和改进的方法，要让学生明白自己的作文虽然写得不错，但还有改进的空间，还可以写得更精彩。4．教会学生修改作文。叶圣陶先生说过：“作文教学的目的是能使学生自能作文，不待师改。”因此，教师要教会学生正确运用修改符号修改作文，如要教会学生“增”，即增加字、词、句、段，要教会学生“删”，即删去多余的部分，要教会学生“调”，即调换词句的位置，要教会学生“换”，即把用得不恰当的词句换掉。

师生情拯救了世界上千千万万的师生，拯救了那些走向黑暗的同学，老师利用师生情将它们拉了回来，拯救了那些没有爱心的同学，老师用师生情的正义之火将他们点燃，师生情不是万能的，但是能温暖人的心。下面给大家分享一些六年级师生情 作文 800字，希望对大家有帮助。 六年级师生情作文800字1 匆匆六年，一去不返。在欢笑中，在玩耍里，在课堂上，最美好的六年时光，不知不觉中，流入了回忆里。细细回想起来，六年来的往事历历在目，我们仿佛又回到了当时，回到了从前。 六年的时光，有亲爱的同学相伴，有敬爱的老师教导，我们过得充实，幸福。都说，师恩难忘。在我的小学生活中，我遇到了很多老师，有可敬的认真负责的李老师，有温柔的循循善诱的张老师，还有耐心的朱老师，细心的武老师。然而，对我产生深远影响，最让我难忘的老师，是我的语文老师，班主任——赵老师。 赵老师，是陪伴我们时间最久的老师，可以说，赵老师见证了我们的成长，我们也看到了赵老师的变化。因为赵老师当我的老师时，既是我的一年级，也是老师的第一届学生。 一年级报到时，赵老师就给我留下了深刻的印象。因为一到操场，我们就发现，我们的老师，是一个热情和蔼的大哥哥!进了我们的教室，我“机灵”地坐在教室最中间的第一排，老师对我们说，谁表现好，以后就会送给他一只自己做的小蝴蝶。教室墙上的那块小展板上，果然有许多五颜六色的精美的纸蝴蝶。从此，那些小蝴蝶就成为了每一个同学前进的方向与动力。 后来，因为我是一个非常积极，非常活跃的同学，所以渐渐地，赵老师开始关注起了我。赵老师交给我的第一个任务，我到现在，依旧记忆犹新。那就是代表班里，去学校做一次五星班级 经验 交流。第一次，我不免有些紧张。听妈妈说，我的声音中都透露着紧张，准确的说，我也不知道声音是怎样的。回到班里，赵老师鼓励与认可让我自信起来。后来，校园之星，阅读小明星，语文课代表，一个又一个的荣誉代表了赵老师对我的认可。我非常感谢赵老师，是他，让我自信起来，让我看到了自己的能力，并有了要做得更好的决心和动力。 随着时间推移，我们更加喜欢这位“大哥哥”一样的老师。他上的课非常有趣。他善于引导，喜欢交流。每次一下了课，他仿佛就变成了一个巨大的磁场，吸引了好多同学，围在讲桌旁，与他交流课文中的事，和他一起博古通今，在语文的海洋里，在知识的世界，看到更多学问的身影。 毕竟虚心使人进步，骄傲使人落后。在班里小有成就的我，开始有些浮躁。赵老师看到了我的毛病，有一天放学时，等同学们都出去站队时，赵老师对我语重心长地说了一番话，告诉我，不能因为一点小成就，就开始骄傲，开始浮躁，只有踏踏实实的孩子，才能够优秀到最后。我到现在都记得那件事，那是既是赵老师对我的批评，也是老师的劝告。我回家了以后，又好好想了想老师的话。此后，就踏实地跟着老师继续学习。果然，人的确需要“敲打敲打”才能进步，我在期末考试中，考了97。5分，是班里最高分，这次考试能考成这样，还得归功于赵老师啊! 《德育导航》，是我们每学期由老师，自己，父母记录自己的成长变化一本德育手册。翻一翻我的德育导航，看到的，是老师用心良苦的栽培。很多老师都是同样的几句，改一改又给别人写，可我们的赵老师，所有内容皆是肺腑之言，流露出对我们所寄托的期望。 也许赵老师不是最完美的老师。可他对我的影响，教诲与栽培，让我终生难忘。这两天上网络直播课，赵老师授之以渔，给我们讲的是答题思路，而且每天晚上还要上线上答疑课，为我们讲解作业，补充知识，每天我们提交的作业，他都会认真地批阅了，勾画出有问题的地方，并附上自己的评价。 这就是我敬爱的赵老师，他的教导让我受益终身。师恩难忘，我永远忘不了我们尊敬的师长，老师。过了这个学期，我们就要上初中了，这意味着结束，也意味着新的开始。我一定会珍惜这最后的时光，享受与亲爱的同学们在一起的最后一学期。愿疫情早日结束，让我们回到教室，继续享受这即将结束的美好时光! 六年级师生情作文800字2 毕业 的那个夏天，我们蜂拥而至的冲向那个曾经培育我的人，只见他和蔼可亲的脸庞上依稀有晶莹的泪光。在那闪烁的泪光中，仿佛映照出曾经斑驳的时光。 初次见面，恍如昨日。 当初，刚踏进校门就被这优美的环境感染了。我随着好奇心在校园内信步游荡。忽然，我发现我的头撞在了一个肉嘟嘟的肚子上。我抬头一看，一双深邃的眼睛上戴着一副方方正正的眼镜，两个张大的鼻孔把他衬托的非常严肃，我紧张的望着他，心中忐忑不安，他却把脸上的严肃收回他的口袋，微笑着说：“这位同学，小心点，要看好路。”我呆板的点了点头。后来，才发现他是我们的新老师。 谆谆教导，永生难忘。 赛场上激昂的心在咆哮，我却被软弱所打倒了。我内心彷徨无助，如我所料，我的 跳高 项目已经丧失了两次机会了，我低着头，真想挖个地洞躲进去。这时，老师来到我身边，轻声说：“不要放弃，你一定可以，我们相信你，加油!”我紧皱的眉头终于舒展开来，我下定决心，决定争取一下。我迈出了冲刺的步伐，斜斜的阳光照射着，在汗水浸湿的脸上充满着坚定，一跃而过。同学和老师为我喝彩，而我心中只有感激，老师，是你让我明白了争取和坚持。 五年的时光本以为是漫长的，可没想到就这么稍纵即逝。 光阴匆促，不及感叹! 快要进行毕业考试的那段时间，我总是心不在焉。上课时，我的异常被老师发现了，我红着脸躲藏老师垂询的目光。老师临下课前扔给我一句：“下课到办公室!”如魔咒般的下课铃声响了，当我站在办公室门口，犹豫不决的踱来踱去时，老师从窗户旁探出了头，温柔地说：“进来吧。”我才敢迈进办公室，踩着沉重的步子，本以为来到了“刑场”，结果老师却语重心长的对我说：“你一直表现不错，最近或许压力太大，对吧?你们都在一条起跑线上，看的是谁先迈出第一步，不要辜负老师和家长的期望。”“嗯?”我心中的巨石彻彻彻底底地落了下来，决定在最后的学习阶段，全力冲刺。“好的!”我激动的说。是你，老师，让我懂得了勤奋。 毕业的那个夏天，你的晶莹的泪光中布满期望，我的回忆里温馨动人…… 六年级师生情作文800字3 “你们再看看书，我再看看你们。”毕业前最后一课，老师如是说。这平淡的、平常的、平凡的话语中，蕴含着浓浓的师生情。 人生在世，无数真情陪伴，让我们的生命充实美好、深厚浪漫。“谁言寸草心，报得三春晖”，传递着亲情的温暖;“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，道出了爱情的坚贞;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，歌颂了师恩的伟大。 虽说“学海无涯苦作舟”，但十二年学校读书，我从未觉得辛苦。从小学、到初中再到高中，一路上都是老师陪伴的那份稳稳的幸福。小学老师像把伞，不仅为我遮风挡雨，还为我遮挡紫外线。那份悉心照顾，全心爱护使我得以健康茁壮地长大。初中老师像座山，高高地屹立在那里，有时让我望而生畏，有时又把我高高托起。高中老师像茫茫大海上的灯塔，他们在前方引领着我，召唤着我，告诉我未知的世界多么玄妙，多么神奇。 看到漫画中的他，我眼中浮现的却是温柔漂亮、博学幽默的她。几分可爱，几分率真，几分热情，几分睿智，她那闪亮的大眼睛里肯定藏了星辰，微微一笑，都能给我力量。她的课堂总是充满生机活力，充满欢声笑语，是我负重前行中的一抹亮色。站在讲台上的她，身上光芒四射。讲台是她的舞台，我一直认为奥斯卡欠她个小金人。我曾发自肺腑地向她表白：老师，你是我心中的白月光啊! 其他几位老师的身影也浮现在我的面前。我们朝夕相伴了三年，每一位老师都那么尽职尽责，甘于奉献。他们有的像和煦的春风，谆谆教导你;有的像测日影的圭表，严格要求你;他们风格各异，却团结一心，为了我们的学习进步孜孜不倦，殚精竭虑。 班主任说：“陪伴，是最长情的告白。”高考前一周，班主任日日夜夜陪伴在我们身边。早晨5：30，他就站在了教室门口，微笑着和每一位同学打招呼;中午12：10，他会准时出现在食堂，和大家一起就餐;晚上10：30宿舍熄灯后，他会挨个床铺转转，嘱咐大家好好休息，不要熬夜，有些知识闭上眼睛想一想，捋一捋，记忆效果更好。老师，您的付出，我们会铭记在心，我们愿意用最优异的成绩回报您。 师爱生，生爱师，师生情，亦浓浓。 像岸上的鱼群梦见了海洋，像迷路的信梦见了远方，我梦见了您。 老师啊，您心中有爱，身上有光，眼里有世界。您是一树一树的花开，是燕，梁间呢喃。您是爱，是暖，是希望，您是人间的四月天。 六年级师生情作文800字4 “老师，这才几节课呀!就让我们写别离。”同学们都对这次主题——“离别”嗤之以鼻。老师瞪了我们一眼，那一眼，仿佛不仅仅是一次警告，那一眼，仿佛也不仅仅是一颗睁得老大的眼球，好似有几分悲凉。 那如果，我们真的离别了呢? 是啊!这一次，我们真的得离别，虽然还是这间教室，。老师，你虽说自己要连上三节课，话都说不出，但是……口水又喷到我书包上了。我强装冷静地想绘出一幅师生情的动人画面。 “我从前有个学生说我浓缩就是精华。”老师，你满脸真诚地说。可是，下一秒——你的话锋一转：“为什么我觉得这句话重点在于‘浓缩"?”我听得真的差点吐血，想上节温馨的课都不行吗? 还是那嘈杂声。突然，大家安静下来。课件上的照片是谁?一下子，连空气都要和大家谈笑风生了。嗯，这表情，明明重点在于那突出的鼻子。可我感觉，那眼神是在挑吗?其实对比对比，老师现在真的是有些——不，老师还是处于青春期的。眼前这一身穿着还是加分的。一身墨绿色的风衣，拖到半腿，白领子和可爱泰迪熊毛衣混搭，鹿茸鞋大显风头——哎呦，简约风格，不错哦! 陈老师，你的笑是最珍贵的。果然就是清，清的啊!你会心一笑，如沐春风，可爱阳光又显气质，真的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”哎!老师，我很正经的，没骗你。加上那帅气的薛之谦同款眼镜，大伙一下子心里都感觉“两袖清风徐徐来”了呢! 记得那个夜黑风高的夜晚，我迷路了，何止是爸爸妈妈找不到我，可能我这一晚都回不去了。万达广场虽金碧耀眼，来来往往人群中笑容可掬，这么一个美丽的地方，我欢狂的地方竟成了我将要流浪的地方。亮丽的气球，颗颗飘洒在空中的泡泡，这么炫亮的夜景!这时的我只能呆在原处，默默抽泣，你能拿我个“路痴”有辙?一瞬间，“雨佳”一声亲切的呼唤使我反过神来。“是谁，是谁?”我仍想念着那个柔美的声音，“是不是我听错了，好吧，是我的听力问题。”但我还是试着在心中一次又一次回荡那个声音：“老师，那是那你吗?”。终于，我凭着毅力向陌生人求助手机打电话，与家人们相聚了。后来才知道，那天叫我的，真的就是你。 这是我们的最后的一节课，估计大家都各自回家下楼梯都笑不出声了吧!我与我的同学们都不是孤单的，至少，那个声音一直迸发出无穷的激情。 六年级师生情作文800字5 在小学里教过我的老师有很多，最使我难忘的，朱老师是首当其中了。她中等身材，眉清目秀，秀发长飘，苗条身量，和蔼的脸颊，镶嵌一双丹凤眼，上描两弯柳叶眉。衣着整洁得体，走起路来咚咚直响，说起话来柔中带刚。在我的记忆中她是一位慈爱而又严格的老师。 记得我刚进校门时，年仅才6岁，我第一次来到既陌生又充满快乐的地方，感到一切皆是崭新的。当妈妈带着我背着书包，领了新书，我心中荡起无限的愉悦。铛铛铛，上课铃响了，妈妈要走了，我死活不愿意，虽然大声哭起来，但也无济于事。妈妈走了，老师来了。这时，朱老师笑嘻嘻的走到我的面前，便蹲下身子，抚摸着我的小脑袋，问我叫什么名字，并掏出了手帕擦了擦我腮边的泪珠。拉着我的小手，仿佛妈妈又回来了。我望着她笑了，她望着我也笑了，我笑得如此腼腆，她笑得那样真情，就这样，她带领我们走过五个春夏秋冬。既像我们的妈妈，又是我们的数学老师。每次上课，从不让学生做小动作，注意力绝不准分散，要求相当严格。 那一次我由于早预习完了“统计”，感到内容非常简单，就在桌子下面看起了小人书。看到入神，虽然我用书本遮挡我的脸，却没有躲过朱老师的慧眼。就连朱老师喊我的名字让我回答问题时，我全然不顾。“聚精会神”地在欣赏小人书中的精彩片段呢。其结果被朱老师逮个正着，挨了一顿批评，语气颇重，那小人书自然也被没收。我当时很委屈，发誓不再理她，也不认真听她讲课了，一连几天上数学课我总是懒洋洋的。下课了见她走过来，我就连忙躲开，她似乎发觉我的心思。终于有一次，让把我叫到办公室，还亲自搬了椅子让我坐下，问我还有什么想不通，又说我十分聪明只要我用功学习，以后一定有出息的。我虽然记不清她当时还说了一些什么，但总之我哭了，她好言劝慰。我含着泪接过朱老师微笑着递过没收的小人书。在接书的一刹那，我哭出了声，哽咽着，心里的滋味只有我知道。 想起往事，历历在目，我永远也忘不了 教育 我关系我成长的朱老师啊! 六年级师生情作文800字相关 文章 ： ★ 关于师生情叙事作文800字 ★ 关于师生情的作文800字 ★ 师生情作文800字记叙文优秀范文 ★ 关于师生情叙事作文800字高中范文 ★ 师生情作文800字 ★ 浓浓师生情800字作文 ★ 师生情800字记叙文作文 ★ 写师生情谊的800字作文 ★ 关于师生情的800字作文 ★ 师生情的高一800字作文

【 #六年级# 导语】书信是写给具体收信人的私人通信。除了保护有关的私人秘密外，一般对属于书面作品性质的信件也给予版权保护。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 【篇一】小学六年级书信作文500字 　　亲爱的朋友： 　　你好！ 　　收到我的信，你一定很意外吧，请原谅我的冒昧，是我校开展了一项活动——手拉手，和远方同龄人，人交朋友。我叫赵泽鑫，很高兴认识你，是和你一样大的男孩，我个子不高不矮，学习还行，我十分喜欢交朋友，我的朋友有很多，希望下一个朋友就是你。也希望这封信，可以架起友谊长桥。我生活在一所美丽文明的学校，我明白，你的学校简陋不美，也没有高大的教学楼，教室，只有从家里搬来高矮不同的木凳，但我相信你们学校肯定有花木吧！ 　　增加新鲜的空气，才能有个更好的学习环境，虽然你的校园现在不好，但你要好好学习，将来给那里建一个好的校园。如果你愿意，咱们可以通过写信的方式来联系，了解彼此成为朋友，如果你便利，你可以来我家做客，我家住在美丽的山东，山东有青山看不厌，流水趣何长一样的美景，你来时，咱们可以做一个计划，从近到远的计划，咱们可以先坐免费公交车去地球村，再到泰山爬爬山，再到黄河边观景，最后咱们去烟台或青岛住上几天，赶赶海，游个泳，每玩完一个景点，咱们就去吃博兴特色小吃。希望你暑假来玩。 　　记住，只要有梦想，就有努力，只要有努力，就会有希望。 　　祝你学习进步，身体健康。 　　你远方的朋友：小鑫 　　五月十一日 【篇二】小学六年级书信作文500字 　　亲爱的主人： 　　最近好吗？我是您的伞——小蝶。 　　上星期，跟着您到星巴克，我被您放在店门口的伞架上，突然一位中年妇人，粗鲁的抓起我，准备把我“偷”走。我大声呼喊，但隔着厚厚的玻璃门，您却听不见。隔着门，我呆呆看着您跟朋友有说有笑。“再会了！我的主人。”我大喊。就这样，我被那妇人偷走了。 　　不知道您是否还会想起我？记得我的模样吗？牢固的伞骨与把手相扣，银白的铁丝向中心集中，撑开了伞的形态，形成了一个无懈可击的弧形，伞面上彩蝶纷飞，宜晴宜雨。记得有人问过您，无论晴天或雨天，为什么都带着伞？您说您怕晒黑，所以晴天的时候带伞防紫外线，雨天挡雨水。记忆最深刻的一次，是台风天的下午，那天放学时除了暴雨外，更加上了狂风，您撑着我走出校门，好神气！因为许多人的伞禁不起强风的侵袭，纷纷开成了一朵朵的“伞花”，唯有我屹立不摇的坚持住。虽然豆大的雨珠打在脸上很痛，但身为伞能为您挡风遮雨，实在是我莫大的荣幸。 　　唉，现在的主人，一点也不珍惜我，害得我衣服上的蝴蝶，都沾了泥土，每回使用过后，就直接丢在角落，使得我原本银白的伞骨锈蚀不堪。压在我身上的，是一只破旧的鞋柜，以往那个完美的圆，如今已是歪七扭八了……我有一个小小的愿望，那就是能再回到您身边。希望您可以找到我，我在一栋砖砌的房子里，一个荒废的角落…… 　　可能有点困难，不过请您努力找找看，否则可能再过不久，我就会被“资源回收”了！ 　　最后祝我亲爱的主人，健康可爱。 　　附注：最近天气阴晴不定，要记得带另一把伞呀！ 　　很想您的伞小蝶敬上 【篇三】小学六年级书信作文500字 　　亲爱的圣诞老公公您好： 　　你那边的天气好吗？有没有冻坏了呢？ 　　我是你的忠实粉丝，一个最欣赏你的大胡子的小女生。在我的心目中，你是个传奇人物，你在最美丽的圣诞夜，为天下的小朋友大方送礼物的故事，深深令我着迷。我常幻想，在圣诞夜的次日清晨，惊喜的收到奇妙多变得礼物，那会是一件多么幸福快乐的事情。但是，你好像遗忘我好多年了，我再也没有收过你的礼物，心中好惆怅呢！ 　　您的身材胖嘟嘟的，让我感觉亲切和蔼，就好像你是我熟悉的爷爷似的。你那长长的胡子最是吸引我，就像霭霭的白雪般柔顺，只是不知道摸起来是不是也是很柔软呢？好希望有机会可以亲手摸摸您的胡子呢！ 　　“呵呵呵”笑声，也是您的注册商标，那是属于圣诞老公公的欢乐，听着听着，心情就好起来了。我很希望自己也能拥有这样的特质，亲切的笑容和温暖的怀抱，这样我就会是全世界最温柔美丽的小女生了。 　　如果你有魔法的话，我最希望得到的礼物，就是希望你让我的爷爷身体健康。最后，悄悄的告诉你，有缘和你相见欢的时候，我一定要给你一个大大的拥抱哦！ 　　敬祝 　　天天开心，欢笑永久 　　一个欣赏你笑容的小女孩敬上 　　五月十一日 【篇四】小学六年级书信作文500字 　　亲爱的李老师： 　　您好！我是您的学生方明，非常感谢您总是像慈爱母亲般照顾我们、教导我们，能遇到像您这样细心且聪明的老师，真是我们的福气！ 　　您每天都会辛苦的为我们设计数学和语文的联络簿作业，让我们能有机会练习多一点的题目，让我们能有更扎实和稳固的基础。谢谢您肯像妈妈一样的用心照顾我们，也谢谢您愿意接纳我们的任性和顽皮。 　　最近，班上有一些人不够懂事、让您操心了，我相信他们不是故意的，请您再给我们一次机会。您常说我很认真、努力，您知道我为什么会那么努力吗？是因为我想要有比别人更好的成绩，有朝一日可以向您一样成为一位伟大的老师，帮助许多没有钱读书的孩子，这是我的志向。每天见您非常用心、细心的教导我们，我既感动又感激，希望我也能当上像老师您一样用心的老师！ 　　有时候，我会疑惑为什么您小时候非常不喜欢写作文，而长大后又为什么会成为作文非常好的老师呢？应该是因为您后来很认真的学习，才有今天的成果吧！我要不断的努力，让我这只麻雀也能有变凤凰的一天。再次谢谢您那么用心的照顾我们。祝您平安快乐。 　　学生小明敬上 【篇五】小学六年级书信作文500字 　　亲爱的佳妤： 　　谢谢你！这三年来，每天陪我共度欢乐与泪水，陪我面对现实生活中的酸甜苦辣，也能把自己的心事全畅快的吐露出来，让我转换自己的心情，并继续以微笑的面孔生活下去。 　　校园里到处都有我们欢笑声，像是操场、木栈道及小舞台。还记得为何我们成了好朋友？就是我被你的热心所感动了！你陪着我千辛万苦的寻找我遗失的课本。在暑期戏剧院的舞台上，我赫然发现你坐在台下，我好惊喜！同样的，当你考试成绩不理想时，你那哀伤的神情，令我不舍，我只能为你加油打气，让你心情不再沉入谷底。 　　在你身上，我学到了很多优点。在我准备考试时，你那努力的态度，激起了我不服输的心，所以我俩总是互相勉励的好友。你那绘画的天分，总让我望尘莫及；你总像我的小天使，适时的提醒我的缺点，让我不再变的迷糊。 　　我非常幸运拥有这段得来不易的友谊，也很高兴拥有你这如姐妹般的知己！不管未来我们是否在同一所学校，我永远记得你对我的好。感谢老天爷让我们相遇，也感谢他赐给我一位知己，在未来的日子哩，希望我也能遇见像你一样优秀的朋友。无论天涯海角，我永远不会忘记你的！ 　　祝 　　健康快乐 　　你永远的朋友小彤笔 　　七月十七日

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写书信吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是我整理的六年级书信作文，希望对大家有所帮助。 六年级书信作文1 　　远方的小朋友： 　　你好！ 　　我是天津市红桥区实验小学的小学生，我叫周芷煜。我有一双明亮的大眼睛，和一张能说会道的小嘴。我还获过市级一等奖呢！ 　　我从电视中看到了你们刻苦上学、学习的场面呢！其中有一个镜头最让我难忘，那就是有两个女孩子因为她们的家离学校很远，又在江河旁边，所以上学只能滑着锁去，她们滑的时候，下面是湍急的河流，很不安全，万一一不小心就会掉下去淹死，我还看到了你们的学习环境很恶劣，学习很艰苦，一个班30多个同学人人捏着一个无法再削的铅笔头，仍埋头在昏暗的教室里认真听讲、写画。你们的学习条件是多么的艰苦啊！ 　　看了着一幕，我感动极了，我想为你们做点什么，帮助你们，正巧，最近我们班组织了“分享书香”活动，就是两个人同读一本书，我们决定一人买两本一模一样的书，邮给你们一本，我们自己留一本，咱们一块读，读完后再把读后感写下来，互相交流体会自己和别人对这本书的理解和感受。这不，怕你们不知道，班里特意让我给你们写封信，告诉你们。以后我们就能互相联系，互相交流学习情况啦！ 　　听说你们那儿虽然有很美丽的景色，但是学习环境却很差，你们的生活条件也不好，给你们捐去一些书，还想把我攒的零用钱给你们邮去，好让你们买些衣服、文具、书等等，我还想给你们送去老师，让你们更好的学习。对了，我还想告诉你，我的家乡天津是一个滨海城市，我们这有著名的一条河海河。一开始是她哺育了我们，所以我们称她为母亲河。还有我们天津著名的一个摩天轮，想必你已经猜出来它是什么了吧，没错，它就是天津之眼。坐在上面转一圈，你可以看遍天津市所有美丽的风光。此外，我们天津还有许多可口的小吃呢！如：“十八街”麻花、“耳朵眼”炸糕。如果你能来的话，我一定带你玩遍整个天津！真诚的希望你能来天津游玩！我很想和你做朋友！ 　　祝 　　学习进步 　　周芷煜 　　20xx年2月26日 六年级书信作文2 敬爱的邵老师： 　　您好！ 　　几个星期前，我做了一件不该做的事。现在我再一次向您承认错误。 　　上周五的上午，第二节课后，我把数学题的订正结果交给孙梓涵后，回到座位上正独自无聊地玩着，宗姝婷忽然转过身来，小声地对我说：“孙梓涵买糖了。”我听了以后，四处寻找，发现孙梓涵正站在放洒扫工具的箱子旁边，不知道在干什么。我心中蒙生出向孙梓涵要糖吃的想法，便向孙梓涵走过去。宗姝婷在我身后喊：“帮我也要一块糖。” 　　走到他身边，我故做神秘地问他：“你买糖了？” 　　“嗯，怎么了？”孙梓涵说。 　　在得到了肯定的答付后，我开始向他要糖。可是他不给我，我很生气，就到您那儿去揭发了他。您之后把孙梓涵叫了过去。 　　放学后，我看见宗姝婷被您叫过去了，就想会不会也是这件事的原因？ 　　周末，沉浸在快乐的海洋里的我，心里隐隐有点儿为这件事感到不安。 　　星期一，下午第二节课下课，您叫我和宗姝婷去您办公室。我想：完了，一定是因为周五那件事。唉，早知如今，何必当初啊！ 　　到了您哪，您和颜悦色地问我们：“是不是你们向孙梓涵要糖吃，他不给，你们就揭发他的？”我点点头。您又说：“你们这样做事实在是太可恶了。”您当着全班同学的面批评了我俩。 　　回到家，我把这件事说给妈妈听，妈妈大声斥责了我，也批评我做的不对。 　　是啊，我这样做太可恶。我的行为简直就是敲诈。看到有同学不遵守班规，我应该及时地制止他们，而不是向他们索要，在没达成要求之后再揭发他们。这样做事情的性质就变了。吃糖是小事，而因吃糖引起的其它不正当行为。就不是小事了。 　　谢谢您，邵老师，您及时制止了我，教导我。帮我分析事情的严重性，也让我明白了许多道理。在此，我也向孙梓涵说一声：“孙梓涵，对不起。” 　　祝您身体健康！ 　　您的学生卢xx 　　20xx年12月19日 六年级书信作文3 亲爱的爸爸妈妈： 　　您们好，很高兴能给您们写信，您们还好吗？ 　　爸爸，您是否还记得在那个炎炎夏日，您手把手教会了我骑自行车！ 　　那是一个烈日当顶的夏日，知了在树上吱吱地叫着，小狗热得吐出了舌头。那年我刚满六岁，爸爸您知道我想骑自行车，所以卖掉自己心爱的古董花瓶，为我买了一辆自行车，还决定亲自教会我骑它。 　　开始时，您扶着自行车推着我在院子里骑来骑去，慢慢的，我开始学会了一点骑车的技巧。您便放开了手，在一旁静静地看着我。我坐在地上大声地哭着，希望您把我扶起来，您却说："坚强的孩子要自己站起来。”我哭着慢慢地爬了起来。 　　正是因为这次摔倒，我从此学会了骑自行车，是您严厉。无私的爱教会了我坚强，谢谢您，我的爸爸。 　　妈妈，您是否还记得，在那个寒冷的冬日，您在院子里辛苦地为我洗衣服，洗到双手又红又肿。那是一个大雪风飞的冬日，大地穿上了银白色的外套，小草钻进地里睡着了。我和朋友约好一起到外面滑雪。告别您和爸爸后我便走了。您匆忙走进我的屋子里，把我昨天换下来的脏外套拿了出来，您打算把它给洗了，害怕我没外套穿而受凉。 　　您把它们拿到院子里，一边洗一边将双手放在脖子上取暖，冰冷的手把您的手冻得又红又肿，我因为忘了带手套需要回家，我刚进门您便匆忙地讲授藏在背后，我就得不对劲，便将您的手从您背后拿了出来，却看到您的双手变得又红又肿。我十分心疼您，您却说您没事。后来才听爸爸说您是为了给我洗外套才冻伤了手的。 　　是您的爱让我在寒冷的冬天不再寒冷，谢谢您，我的妈妈。都说“母爱如水，父爱如山”是您们的爱哺育我茁壮成长。我想对您们说：“我爱您们！” 　　祝您们心想事成，身体健康！ 　　此致 敬礼 　　您们的女儿：*** 　　*年*月*日 六年级书信作文4 敬爱的老师： 　　您好！ 　　今天提笔给您写信，并没有其它的意思，而是想把平时积攒在心里的话借这小小的信纸，来表达一下我几年来对您的感激之情。 　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空任它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。如果鲜花是我们，雨露就是老师；如果苍鹰是我们，长空就是老师…… 　　我感恩您——我的蔡老师！因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右！ 　　蔡老师，您还记得吗？在我刚来的时候，由于年龄小的原因，有些跟不上课，但是是您每天给我辅导功课，并给予我鼓励，每每看到您那鼓励的目光，我便从心底逬发出无穷的力量，催我奋发向上。在那一段的日子里，我的学习进步很快！ 　　记得有一次，我的作文出现了两个错别字，你把我叫到办公室，用严厉的语气说：“稳和隐怎么不分，太马虎了……”从此以后，在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。蔡老师！您像一位慈祥的妈妈，为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲，对我们进行谆谆教诲，为我们指明人生的航向！ 　　还记得有一次，您的腰椎病又犯了，连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课，同学和老师都劝您休息，您却说：“同学们的学习不能耽误，功课不能落下……”多么简单的话语啊！但您上课的情景那么艰难，您忍着疼痛咬牙坚持着…… 　　啊！老师有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 　　假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的蔡老师！ 　　祝您身体健康，万事如意！ 　　此致 敬礼 　　您的学生：xx 20xx.12.13 六年级书信作文5 　　古时候“烽火连三月，家书抵万金”，一封家书等于一万两黄金呀！可为什么现在“一文不值”了呢？ 　　古代战争时，杜甫写下“烽火连三月，家书抵万金”由此可见一封家书是何其的宝贵，是啊！在杜甫生活的那种战火纷飞的年代，唯一能寄托亲情的只有一封小小的书信。唐代诗人张继写下了这样的一首诗“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”。充分表达出了书信的可贵，那种千改万改才把他送走，送走也忍不住查看，这更突出了书信之重要、之可贵。看似一封普普通通的书信，它仅仅只是一封书信吗？不！他是万千离家者对家人的思念、怀念、报平安的重要之物，他赛过“万金”！由此可见，书信在遥远的古代是多么的重要。 　　但随着时光的推移，书信的作用被时光慢慢腐蚀、磨蚀，到了现在科技发达的21世纪，书信似乎已经被人遗忘，取而代之的是层出不穷的电报、手机、电脑。。。。。。人们似乎已经淡忘还有书信存在，即使还有少数人记得书信，但又有谁会去用呢？谁还会愿意花时间、花精力去写书信，寄信？随身携带的电话多方便！拨一个号码就可以聆听对方的声音。打开电脑敲定几个键盘，就可以看见对方，面对面交流。有句话是这样说的：“科技前进一步，自然退后一大步”。那么也就可以说：“科技交流前进一步，人类的情感交流后退一大步”。想一想，当你看到家人那刚劲有力，情义满满的书信远比用机器传来的只言片语让你的感动吧！ 　　还有现在的大学生越来越多的依靠电脑打字，而大大减少了书写的几率，以致出现试卷上错别字满天飞，这难道不让人伤感，这要是我们老祖宗知道了，不得要从坟墓里跳出来。 　　为了不让书信消失于流逝的时光中，消失于岁月的烟尘里，我决定积极参加书信活动，坚决扞卫书信的存在，扞卫那字里行间情感的交流。扞卫书信，从我做起。 六年级书信作文6 亲爱的妈妈： 　　您好！好久没有给您写信了，我现在正在给您写信。妈妈我有许多话多不敢当面对您诉说，因为我怕您听了以后会生气，所以我选择了写封信给你，希望你看后能改点一些自身的毛病。内容如下：妈妈，你总是以我以前的成绩看待我，我很气愤，因为在开学的第一天，班主任老师曾郑重的对我们初一6班的学生说过：“在我的班级里，你们要放下以前的架子归零，以最平常的心态来对待初中，开学这一周里我会对你们很严格，希望你们能够适应！”我们所有学生多归零了，为什么你们这些做大人的做不到呢？？我真的真的很失望。第一次考试我的成绩不是很好，你只是让我找找错误的原因而不是和我一起看一看我错的是哪些题型，妈妈我想说：“你真真正正的有好好的管过我没有？后来您对我的要求越来越严了，不再是小学那个慈祥、关心、关爱我的妈妈了，你变了，你变得只看重我的成绩，关心我的成绩。我不怪你因为你希望我不和你一样。我每天过着两点一线的生活，但是我感谢你给了我一个温暖的家。 　　妈妈我想对你说：”我爱你，妈妈。”每一次我遇到困难你总会说："自己解决，都这么大了，别再依靠家人帮你完成。“但是——你在我要半途而废的时候帮助我。我每一次没有考好的时候，你都会说因为我贪玩，误了功课才会考差的，可是你说我是我总是想对你说：”妈妈，你有没有想过你自己有没有看过我的作业和周记本？哪一次不是优秀？我的休息时间我全都用来练习数学的卷子和题了，因为你和老师都说我：只要认真就可以成功的。我一直都在努力，因为我知道自己的基础差若是不比别的好学生多学几道题根本跟不上，我只是偶尔会玩一玩啊！！我的数学一直都不是很好，你又不会给我辅导功课，所以你每次看我的数学考不好你就会你就心急如焚，我也着急所以也在拼命的使劲练习。 　　我的进步你看在眼里记在心里，我感谢你为我的付出，我希望你也可以改改你的毛病比如：我考不好就说我，而不是像别人妈妈一样坐下来心平气和的考虑该如何提高，不要认为我去同学家写作业，就是去聊天、玩游戏。你要知道我和同学都知道学习的重要性啊！ 　　妈妈只就是我想对你说的话。 　　此致： 敬礼！ 　　你的孩子： 　　日期： 六年级书信作文7 敬爱的雷锋叔叔你好： 　　雷锋叔叔，虽然你已经不在人世，但你永远活在我们的心中。雷锋叔叔，我今天给你写这封信，是想告诉你，我也像你一样，成为了一个助人为乐的孩子。 　　一天傍晚，我像往常一样做完作业。天实在太闷了。于是，我就想到母亲干活的厂子去散散心。走到厂门口，看到妈妈和同事们正在工作着，其中还有一个和我一样大的小男孩。突然，有一位和我妈妈一大的中年妇女猛地朝小男孩推了一把，说：“不上学，我再也不想见到你，你滚。”说完骑上电动车气冲冲地走了。这大概是小男孩的母亲吧。“哎呀，煮饭都晚了，天怎么这么黑呀，来雨了吧?”大人们看看天，都匆匆回家去了。小男孩无精打采地站在厂门口。漫无目的地四处望着。“赶快回家去，要下大雨了。”妈妈催促着我，也去忙她的了。回家的路上，小男孩那无助的眼神不时在我脑中出现。我知道小男孩的母亲在离这很远的山区租房子住，白天来这里上班。眼看要下大雨，他可怎么办。 　　我情不自禁地又走回了厂门口。一股巨大的力量让我张开口：“到我家去吧。”听到有人说话，小男孩转过身，眼睛红红的。大概是同龄的缘故，他点点头。他在老家很久没见着妈妈，他把不上学想挣钱的想法告诉妈妈，妈妈竟勃然大怒。我看他又累又饿，赶紧弄些饭给他吃。不久，我们俩在我的房间里，听到妈妈急匆匆地跑回了家。外面下大雨了。我们俩谈的很投机。我把我的想法告诉他：“父母都希望我们能有出息，你不上学，父母是不会高兴的。”并鼓励他，将来在大学里见。 　　夜深的时候，他妈妈“疯了”一样找到厂门口。看到儿子不在，又挨家打听。我们俩听到门外的嘈杂声，从房间里走出来。大街上，两母子抱头痛哭。大人们互相寒暄着离开了我家门口。小男孩似乎明白了我说的.话，临走时还叫我不要忘记约定，我高兴极了。 　　雷锋叔叔，你说我是不是做了一件好事呢?以后，我还会像你一样做许多许多的好事，把你的精神传承下去，成为一个助人为乐的诚信青少年。 　　此致 敬礼 　　一名小学生 　　20xx.03.12 六年级书信作文8 亲爱的校长： 　　您好！ 　　我在母校学习了六年，对母校的每一处都十分熟悉。在这校园里，留下了我们很多美好的回忆，在校园里的每分每秒都是珍贵难忘的，校园里的花花草草和我们都是有感情的。为了能使校园更加美丽优秀，我想提出以下建议： 　　首先，校园的图书室很少开放，导致图书室像是一个摆设一样，时不时还有低年级的同学在里面嬉戏打闹，图书室并没有发挥到它本应该的作用。我希望学校可以开放图书室，让同学的课余时间可以去吸取丰富的知识，我觉得防止图书室里的书籍摆放混乱，应该派一个班级管理，成为他们班的包干区。防止低年级的同学们撕毁书籍，制造噪音，学校可以组织一个制作图书馆文明标语的活动，挑出几幅优秀的作品，贴在图书馆最明显的几处地方，一来可以防止某些学生的恶意破坏，二来学生们经常看到这几句文明标语，可以积累到一些文明标语。 　　其次，校园里应多放一些垃圾桶，垃圾桶上应该标清楚可回收垃圾和不可回收垃圾，可以培养学生随地捡垃圾的优秀习惯，又可以减少校园垃圾，保持校园环境干净。 　　然后，我觉得学校应多增加一些校外活动，可以让学生们多去参加公益活动，让同学们走进现在的社会，走进养老院，走进福利院，去帮他们打扫卫生，去祭奠烈士，使学生们可以学到许许多多的知识，领悟到中华民族的传统的美德，知道中华名字的悠久历史，这些活动可以增加学生的人情味，又能让他们从其中懂得许多道理。 　　接下来，我觉得同学们和老师甚至于校长您之间的沟通太少，学校可以开设一个校长与同学们的交流信箱，大部分同学是不敢通过语言来跟老师校长进行交流，所以可以让同学们把自己觉得校园里的缺陷或是自己的想法通过书信写出来，每周把信箱里的信交给校长阅览，让校长和同学更进一步。 　　最后，身为一名在这美丽的校园里学习了六年的学生，身为一名即将离开母校的毕业生，我衷心的希望母校能越来越美丽。这美丽的校园令我们难忘，我们十分不舍，但是，天下没有不散的宴席，在离开之际，为了让这所校园越来越美丽，我只能贡献出自己微薄的一点帮助。 　　祝母校的明天更加辉煌，祝母校能够培育出一批又一批的人才！ 　　此致！ 敬礼！ 　　六（2）班中队 　　顾xx 六年级书信作文9 　　亲爱的地球妈妈： 　　您好！我是青园小学六一班的一位小学生李思睿，今天，我写下这封信，只是为了与您谈谈大自然中发生的不良现象和好现象！ 　　地球妈妈，我们大自然中每一片土地都是神圣的，可是，我在美丽的校园里发现，孩子们一点都不爱护小草，他们在课间玩耍时，在草地上追追打打，使茂盛的家园变成了一片废墟。学校的大队部也发现了这一点，于是我们在草丛中竖立起了三块木牌。第一块木牌上写的是：请不要我，我也会疼的；第二块木牌上写的是：我也是有生命的；第三块木牌上写的是保卫家园，人人有责！这三块木牌果真引起了孩子们的注意+，他们不再去踩踏草坪，而是用稚嫩的 小手给它浇水，有时还会和小草谈谈心里话。废墟有重新回到了美丽的家园。为了使校园变得更加美丽，我校大队部评选出了环保小卫士。在课间休息的时候，他们要给破坏花草树木的同学惩罚，还要在批评登记本上记上一笔，周会上提出批评；而保卫校园的同学，则要奖励小葵花一枚，表示奖励，还要在周会上提出表扬。您觉得我们做得对吗？ 　　地球妈妈，大自然中的美好现象不仅仅发生在校园里，我们应该广泛的接触社会，靠近大自然，去看看外面的世界是否也像校园这么美好！我记得五年级的时候，我们班的家委会组织在植树节时，带上植物种子，让植物园更加茂盛起来。 　　大自然中有许多美好的景象，但是大街小巷中，人们随意乱扔垃圾的坏习惯已经引响到了人类的生存环境。每天清晨5、6点钟时，一些环保卫生的叔叔阿姨们在马路上来回扫地，直到深夜还在打扫，他们不半途而废的精神是值得宝贵的，但是人们随意乱扔垃圾的坏习惯，一定不能学习。否则，大自然不会再美好，而将会成为一片黑暗的世界。 　　20xx年1月27日 　　青园小学六一班 　　李思睿 六年级书信作文10 亲爱的妈妈： 　　您好! 　　马上就要到母亲节了，我在这里先对您说一声“母亲节快乐!”谢谢您这十二年来对我的养育之恩，我无以为报。今天，在这封信里，我想对您说说心里话。 　　还记得小时候，您经常因为我犯了一些小错误或做了一些不对的事而打我。当时，我心里十分不服气，还甚至因为您把我打疼了而说一些让您伤心的话。现在，我真诚的向您道歉：“妈妈，对不起!”其实，长大后，我也明白了您为什么会打我——因为如果不这样的话我的错误可能会一而再，再而三的犯下去，就会使我踏上歧途。我知道，就像您跟我谈心是时说的一样：其实，你们也并不想打我，看着我挨打后可怜兮兮的样子，你们看着也心痛。但是，不这样能怎么办呢?难不成随着我去犯错、让我走上岔路?不可能的!所以，在这里，我也要感谢你们在我犯错时狠下心来打我。如果你们当时心软了，没有责怪我、打我，我就不会是今天这个样子了，就可能成为了班级里所谓的“学渣”“差生”了。 　　最近，我常会因为一些鸡毛蒜皮的小事和您争执起来。是，我承认，我的脾气是不太好，容易发火;可是有时，其实您也有错啊!就像有一次，您跟爸爸一起出去买菜，把我一个人留在家里写作业，还把手机留在了家里。结果，您回来时偏说我玩了手机，可是我真的没有玩啊!不管我怎么解释，您都不听，就是坚持自己的观点——我玩了手机。还指责我，说我撒谎、不听话、不勇于承认错误。当时，被您冤枉心里本来就很赌气，再被您这么一说，就更生气了!结果没控制好，就和您争吵了起来。之后，还是我自认甘拜下风，才结束了这场“战争”。当时，我真的很委屈，明明自己什么都没做，却还要被冤枉。所以，我希望您以后可以弄清真相后再去指责别人，不然会让人心里很难过的。 　　虽然，您不是十全十美的妈妈、您也会有缺点，但您在我心目中依然是世界上最伟大的妈妈!在这里，我想对您说的千言万语只化成一句话：“妈妈，谢谢您!” 　　祝：身体健康，工作顺利! 　　您的女儿：郑语暄 　　20xx年5月8日

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的六年级书信作文，欢迎大家分享。 六年级书信作文1 尊敬的马老师： 　　好久不见，近来身体可好，工作顺利吗？ 　　记得前年暑假，妈妈种了两盆小盆栽，让我给您送去。来到学校，我犹豫着，不敢走近您的办公室，您还记得吗？那个曾经被您称为“呆木头”的小女孩…… 　　我清楚地记得，那天是星期一早晨的第一节课，您叫我们到黑板上做数学题，其他同学都做对了，只有我一人做错了。当时您很生气，说从来没见过这么笨的学生，真是一个“呆木头”。我回到座位，眼泪不争气的流了下来。老师，我不笨，我只是紧张，平时在作业上做得题我都对了。下课后，我趴在桌子上哭了，有几个同学还在嘲笑我。 　　从那以后，我渐渐地发现，您很不喜欢我。上课回答问题时，尽管我把手举得老高，您却从不会叫我；在上体育课时，我总想坐在您的面前，注视您的眼神，倾听您的笑声，但从您对我那冰冷地眼神中我读出了含义，很知趣的退却了。 　　老师，您知道吗？这一切对一个小学生来说是多么残酷啊！老师，请您听我说，我是个活泼可爱地女孩子，我真的不笨。可是老师您为什么不喜欢我呢？每天上课我认真地听讲，回家后也按时完成家庭作业，为的就是有一天，您会改变对我的误解。 　　老师，我又来到了您的窗前，给您送来了您最喜欢地康乃馨。可是，我不敢进您的办公室，只是偷偷地倚在窗前，看着您批改作业时的背影。我把花轻轻地放在窗台上，然后悄悄地离开了。老师，当您累了得时候，您回头看看美丽地康乃馨吧！这样的话就可以解除您的疲劳。凭借这束花，我想向您表达我的心声：老师，我是像喜欢妈妈一样喜欢您，我多么希望，您也能像妈妈疼爱自己的儿女一样疼爱我，永远记住我！ 　　此致 敬礼 　　您的学生：xx 　　20xx年11月15日 六年级书信作文2 亲爱的爸爸妈妈： 　　您们好，很高兴能给您们写信，您们还好吗？ 　　爸爸，您是否还记得在那个炎炎夏日，您手把手教会了我骑自行车！ 　　那是一个烈日当顶的夏日，知了在树上吱吱地叫着，小狗热得吐出了舌头。那年我刚满六岁，爸爸您知道我想骑自行车，所以卖掉自己心爱的古董花瓶，为我买了一辆自行车，还决定亲自教会我骑它。 　　开始时，您扶着自行车推着我在院子里骑来骑去，慢慢的，我开始学会了一点骑车的技巧。您便放开了手，在一旁静静地看着我。我坐在地上大声地哭着，希望您把我扶起来，您却说："坚强的孩子要自己站起来。”我哭着慢慢地爬了起来。 　　正是因为这次摔倒，我从此学会了骑自行车，是您严厉。无私的爱教会了我坚强，谢谢您，我的爸爸。 　　妈妈，您是否还记得，在那个寒冷的冬日，您在院子里辛苦地为我洗衣服，洗到双手又红又肿。那是一个大雪风飞的冬日，大地穿上了银白色的外套，小草钻进地里睡着了。我和朋友约好一起到外面滑雪。告别您和爸爸后我便走了。您匆忙走进我的屋子里，把我昨天换下来的脏外套拿了出来，您打算把它给洗了，害怕我没外套穿而受凉。 　　您把它们拿到院子里，一边洗一边将双手放在脖子上取暖，冰冷的手把您的手冻得又红又肿，我因为忘了带手套需要回家，我刚进门您便匆忙地讲授藏在背后，我就得不对劲，便将您的手从您背后拿了出来，却看到您的双手变得又红又肿。我十分心疼您，您却说您没事。后来才听爸爸说您是为了给我洗外套才冻伤了手的。 　　是您的爱让我在寒冷的冬天不再寒冷，谢谢您，我的妈妈。都说“母爱如水，父爱如山”是您们的爱哺育我茁壮成长。我想对您们说：“我爱您们！” 　　祝您们心想事成，身体健康！ 　　此致 敬礼 　　您们的女儿：*** 　　*年*月*日 六年级书信作文3 亲爱的郝老师： 　　一位好老师如同一位辛勤的园丁，让所有盛开的花儿感激不尽。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成长都离不开您的浇水、施肥。 　　记得二年级时，您给我们上《我要的是葫芦》这一课，您绘声绘色地朗读着，仿佛把我们带入了课文，带入了主人公的心。五年级，您教我们这个班，您总能让我们把枯燥的文言文学得有趣起来；您总能以乐观的心态教我们如何面对困难；您也总有方法使我们爱上读书，并从中获取更多；您也总有办法教会我们各种学习方法。 　　您教我们制作小报，但我们对您的做法似乎很不懈。但是，一个学期后，我们都因您的指导进步了许多，这让我们都爱上了这个学习方法。在今后的学习中，您传授给我们的学习方法使我们学习事半功倍。 　　您的淳淳教诲使我们获益，您教我们乐观做人更让我们受益匪浅。这个学期运动会，我们有三项没有获第一，但您却说只要尽力了就行，下次再接再厉。您知道，我们不会有下一次了，但您依然用乐观感染我们。在今后的道路上遇到困难，要用良好的心态去面对。 　　老师，也许在未来的某一天我们会彼此相逢，也许我们很少欢聚，但我永远忘不了您，我是您的学生。十几年来，粉笔蹭白了您鬓角的发丝，红墨水染红了您的眼角，这一切的一切，我都难以忘怀，只有用优异的成绩来回报您的付出。 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您愿意将自己化为春蚕，化为舍己为人的明烛，那么我将以一朵花的芳香，一根青草的茁壮来回报您。我希望花蕾能早日开放出美丽的花朵。 　　祝您 　　身体健康！ 　　此致 敬礼 　　您的学生： 　　20xx年5月16日 六年级书信作文4 敬爱的老师们： 　　您们好！ 　　六年走来，教过我的老师也就那么几个，心中纵然有千言万语想表达，但却不知从何说起。“一日为师，终身为父！‘您们就像我的父母一样时刻关爱着我。老师！谢谢您！ 　　谢谢您！吴老师！开学的第一天，班级陌生的面孔使得我害怕....不安。是您，您那春风般的笑容和温柔的话语使我不安的心镇定了下来。从此以后，你的语文课总是引人入胜，带领我们遨游语文天地，让我度过了充实.....愉悦的三年欢乐时光。 　　谢谢您！叶老师！四年级您接手我们班时，我一眼就喜欢上了您。您的语文课堂总是内容丰富，当您提出问题时，您会慢慢的引导我们找出正确的答案，让我们体会到学习的乐趣。当我们不在学习状态时，您总是不厌其烦的教育我们。有时候，您还会自己出钱买一些小礼物奖励一些表现好的学生。谁也不知道您付出了多少心血，谁也不知道您为我们做过多少事。您不仅仅是严师，还是慈母！ 　　谢谢您们！老师！您教会了我英语，您教会了我乘法口诀，您教会了我唱歌....画画，让我畅游在知识的海洋里。教会了我做什么事情都要认真...负责。岁月的痕迹悄悄地刻在了您们的眼角，真心的向您们道一声；老师！您们辛苦了！谢谢您们！ 　　千言万语汇成一句感谢！各种心情变成一个拥抱。老师！无论我去到天涯海角，您们永远是我的指路人，您们就像一盏明灯照亮我的前方，再一次说声；谢谢！ 六年级书信作文5 　　你知道吗，其实我一直都很欣赏你。六年来，你对我做过的所有事或许我从来都没有忘记。你或许已经忘记我们在操场上的第一次相遇，你或许忘记了第一次背我下楼。你或许忘记第一次对我说我等你。我知道，这一路下来我们都不容易。可是，注定着今天我们会分离。很抱歉，我没有给你一个最完美的夏天，或许你我会走上不同的道路。但我希望今后在没有我的日子里，你不要被人欺负，想哭的话就哭出来。因为我没办法待在你的身边。所以不能保护你了。你知道吗，每当我在另一个城市想你的时候我都回抬头仰望星空，虽然那里是霓虹灯的天地，可我会让星星看到我在落泪，然后无声地传到你那里。你知道吗，我回去过一次，回到那个我们初遇的操场，我看见重新长大的小草，也看见了当年我们在那儿做的标记。对！时光不老，我们不散。不是说好要做一辈子的知己的吗？我现在在我理想的大城市学习。而你也在原来的地方当了一名网络编辑，都成功了一半。可为什么，我突然想回到那里，想停留在那个懵懂的年纪遇见最美的你？我们说好要做一辈子的好闺蜜，不许分离哦！还记得你对我发过誓吗？你说过：“陪你从校服到婚纱，熬过年少轻狂，我送你出嫁可好，苏萱？”我们约定好的誓言不可以放弃。你说过要你要成为最美丽的伴娘！ 　　含泪写下这些致我最亲爱的闺蜜——苏涵。感谢在不长的时间中遇见最美丽的你！ 　　备注，我们俩不是双胞胎，只是名字差不多罢了。 六年级书信作文6 　　亲爱的弟弟： 　　你来到这个世界上时，我八岁。20xx年2月13日的那一天，听说你出生了，初为人姐的我心情格外激动。 　　我亲爱的弟弟，我发现时间过得好快，不知不觉中，你已经五岁多了，看着昔日逐渐长大的你，看着你从那个还未长乳牙的婴儿长成一个口齿伶俐的儿童时。姐姐心中的那份感情，不只只是快乐。但是，随着年龄的增长，你似乎变得自私了。 　　不知是家长的教育不对，还是怎的。但是，看见你那样，姐姐好难受。那段日子，你总说，你的朋友送你什么什么东西了。只是，弟弟，你还小，知道什么是朋友吗？平日里我无意间看见那个你所谓的朋友在将你的头一次次撞向墙壁时；你不经意间对我说：刚才刘崎把我的手弄破了，我下次一定不放过他。然后你举起了你包着创可贴的手时，姐姐的心里总是一阵阵的酸楚啊。你说下次不会再放过他，可是，每每有下次，你总是会这么说。看着你受伤的手指，我好想让你好好保护自己，可是，你懂什么。一次次的忍让，就是为了和那些你的朋友一起玩，就是为了让自己不孤单，这就是你的善良吗？姐姐不许你这样。 　　你总是在我玩电脑时，抱住我，你说：姐姐，一会儿我看迪迦奥特曼时可以让翔宇一起看吗？我总想拒绝，因为我不想看你一次次被人玩弄，但是，看着你那双闪烁明亮的大眼睛时，我又只好一次次点头，再一次次沉默。因为我不忍心看你难过，不忍心拒绝那么纯真的你。 　　对不起，我知道我不该那么说，选择什么样的朋友是你自己的选择，对吧！？但是，弟弟，姐姐只是希望你能永远快乐。我不要你有多优秀，我只有你永远幸福。 　　XXX 　　XXXX年X月X日 六年级书信作文7 　　亲爱的父亲母亲： 　　从我呱呱落地起，你们就给我创造了不好的生活环境和学习环境。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌，我就想到了母亲骂我的那一幕……不管天寒地冻，每天当我还沉睡在梦乡的时候，你就已经起床为我准备好早点，看着我吃完，然后自己随便打包一份，急匆匆地送我去上学。每天晚上，您在我写作业时陪着我，还认真帮我辅导作业。准时9点让我上床睡觉。可是你却还没有休息，把我的脏衣服给洗干净，还给我准备好明天要穿的衣服。在我心中，你们不仅仅只是我的父亲母亲，而且还是我的家教老师，也是我的心里辅导家。每当我在我进退两难的时候，你们更在我身边支持我、鼓励着我，让我慢慢击败困难，不往直前。 　　记得我在幼儿园的时候，有一次我发高烧了，可是外面正下着大雨，父亲打着我，母亲为我打着雨伞去医院。到了医院，父亲母亲的衣服都很干净了，我全身湿透了为我挂号，配药，跑上跑下可你们都顾不上擦一下雨水。想到这时我默默地高兴了。 　　我现在已经长大了，我想力所能及地帮你们做些家务。当父亲母亲下班回家的时候，为你们端上一杯水，拿上一双拖鞋，让你们消除一天的劳累。我要不好学习，长大成一个无所作为的人，不回报社会，就是对你们最大的感恩了！ 　　祝父亲母亲住院！ 　　爱您们的xx：xx 　　20xx年x月x日 六年级书信作文8 敬爱的语文老师： 　　您好！老师，近来可好吗？ 　　老师，我今天和你聊一聊我的中国梦——当个百万富翁。 　　同学们都有自己的梦想，如当一名医生、工程师、科学家、航天员、教师……这是我们自己的梦，可中国梦又是什么？那是千千万万个人的梦想聚集在一起便成了中国梦。而我的中国梦是——当个百万富翁。 　　如果我是百万富翁，我一定不会游手好闲，无所事事，我还会成立一个自己的基金会。哪儿有洪水、地震等自然灾害，我就会亲自带着基金，可以第一时间赶到灾区，慰问受灾的群众，无偿地发放药品、食品等生活用品。我还会资助学费给山区的孩子，组织医学精湛的医生去贫困的地区义诊治病。 　　如果我是百万富翁，我一定不会让员工买不起房子，我还会让每一位员工住得起房子。我还要住宅盖一所一流的小学、中学、高中和大学，这样我的员工就不再为自己的儿女上学难，学费高等问题而烦恼了。 　　如果我是百万富翁，我会在所有农村建立医院，把那些因无钱治病，而在死神手里被折磨的病人拯救出来。让所有患重病的人恢复健康，过上快乐的生活。我要让那些在黑暗中挣扎的盲人走向光明，让他们睁开眼睛看看蓝蓝的天空。我要让世界充满生机、希望和健康！ 　　这就是我的梦，我的中国梦！虽然这个梦很难实现，但是我会用不懈的努力来完成这个中国梦！ 　　此致 敬礼！ 　　你的学生：xx 20xx.05.13 六年级书信作文9 亲爱的妈妈： 　　您好！ 　　妈妈，您好，在我的耳畔，常常响起您对我的关心与爱护。您常常对我说；“出门的时候要注意安全，过马路的时候要跟着大人们一起走过去。”可见，您对我是多么的关心与爱护啊！我有时候真想对您说声谢谢。可是，话都挂在嘴边了，就是没有说出生来。看着您忙碌的身影，我只好独之走到一旁玩去了。 　　记得有一次，在夜晚上，我因为淋到了雨，而引发了高烧，是您在我端水，用湿毛巾放在我额头上，还喂我吃药。最后实在不行了，只好去医院，是您把我背在您背上，冒着风雨把我送到市人民医院，还为我挂号，取药。经过您的精心照顾，我的病情终于有所好转。当我起床的时候，来做检查的医生告诉我，妈妈为了照顾我，太过疲劳，最后累晕了。我赶紧跑到医生告诉我的病房里，看见了您还在昏迷着，头上满是汗珠。这次经过了您的照顾，我的病终于好了。我和妈妈都一起出院了。这件事我是多么感激你啊！要不是您，我可能早以病死在家里了。要不是我，您怎么可能生病呢？所以，您的大恩大德，对我来说比山高，比海深。我现在一定好好学习，长大了做一个有用的人，来报答您。 　　祝您： 身体健康，万事如意！ 　　您的儿子：xxx 　　年月日 六年级书信作文10 亲爱的妈妈： 　　您好！ 　　我这次是第二次和你在心中通话了吧。今天，我终于可以敞开心扉，和您说说我的心里话了。 　　妈妈。您没早上早起，给我做饭，我要骑自行车上学的时候，你总把我送到门口。到了傍晚，我骑自行车回来时，我拐过弯，望见模糊的身影。我向前骑，模糊的身影涿见清晰起来。啊，母亲，原来是您的身影，您站在这已多时。你的腰已被不分日夜的工作累弯了，此刻的您显得那么老。妈妈，您对我无微不至的关怀让我感受当了母亲的伟大。我相信您和天下的母亲一样，都是伟大的。 　　感恩的心，感谢有你......这首歌让我想起了我们天下的儿女，都应有一棵感恩的心。感谢我们父母，因为我们在小时候，是，他们给来我们很多的爱。妈妈，在小时候，我是你手心里的宝贝，含在嘴里怕化了，捧在手里拔掉了。您对我的爱我都铭记在心。 　　妈妈，我爱您！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　您的儿子：XXX 六年级书信作文11 亲爱的爸爸： 　　您好！我有许多心里话要对您说，可总是说不出来。这次刚好老师给我了一个机会，让给爸爸或妈妈写封信。于是，我就把心里话写给您。 　　您养我养到这么大，您一定很累吧。您很爱我，一直以来关照我的生活，常常给我们做好吃的饭菜。我们都说把饭做得简单一点，别太辛苦了，您却说：“丫丫长身体，要吃好一点。”还是给我们做得很丰盛。您不仅关照的生活，还辅导我的功课。 　　您记得吗？爸爸，那回，我有几道数学题不会，当时我很烦躁，像谁惹了我一样。您像往常一样，给我讲题，讲完第一道题，我就不耐烦地说：“还是不懂、还是不懂。这道题是什么呀……”您却没有骂我，而是耐心地又一遍给我把第一道题讲了一遍。过后，您心平气和地和我谈心，让学会勇敢地面对难题，要不急不躁。 　　您喜欢读书，常常手不释卷。厨房、卫生间都有您的书。 　　您还是我们家里的“福尔摩斯”，爸爸。家里的什么东西找不到了，您总会帮我们找到。那一次晚上，英语作业要听磁带，可是磁带怎么都不找到了，我和妈妈急得像热锅上的蚂蚁，我们找了好长时间都没有找到，没有办法，只好救助于“福尔摩斯”，结果您还没到五分钟就找到了。我问您：“为什么您总能找到？”“先要想可能在哪里，然后再认真找。”您说。 　　您太好了，爸爸。您为我做了很多，作您的女儿，真是很幸福。谢谢老爸所做的一切，将来我长大了，一定好好报答您。 　　先写到这吧。 　　祝您 　　健康、开心！ 　　您的女儿丫丫 　　XXXX年X月X日 六年级书信作文12 致最亲爱的自己： 　　不知道你是否已经有了一份好的工作？是一位作家，还是遵循妈妈的意见成为了一名律师？未来的事，我不知道。 　　我很希望你，成为你想成为的人，不管是一名警察、一名邮递员、一位歌手、消防员，或其他的工作。因为我都不知道现在到底喜欢什么。现在的我会很懒，即使想过很多次想要写一封给你，但是直到现在也没有写。我的语言不能够描绘出你的容貌，不过还是很希望自己是绮年玉貌的，哈哈。 　　不知道你高中会考哪个大学，是厦大吗？你可跟Z约好的哦。 　　现在的我，幼稚，爱炫耀，容易生气，还有很多很多缺点，不知道长大后改了没有。我希望未来的自己，是一个有责任感的好女孩，坚守着自己的原则，不会成为自己最不想成为的人。 　　长大后的你，不知道恋不恋旧，反正我是很恋旧的啦。但是你要记住，人的生命中会遇见很多很多的人，并不是每一个人都值得怀念，并不是每一个人都值得在心里长存。人生总有聚散离合，没有人能够陪你长长久久。这个世界上能够陪自己的，就一个人，就是一个自己。 　　以前很爱看小说，校园女主总是高冷无情，以前的我认为自己也可以做到，但是事实上，你的"冷真的真的伤害了很多那些爱你的人。 　　现在成绩还可以，就是不知道你上高中会不会谈恋爱然后成绩下降。 　　我希望长大后的自己可以变得理智一些，头脑好一些，体育不要不及格。 　　致此， 敬礼。 六年级书信作文13 　　敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　时间如流水，一去不复返。转眼间，幸福快乐的小学生活就要结束了，记得刚进入小学的校门时，我们还都是一些是非不分，整天这逛逛，那走走，反正就是不老实，不安分，最后还是在老师们的悉心调教下，才变得不惹事，爱学习，尊重师长，孝敬父母的好孩子，好学生。所以，我们要感谢老师、感谢学校，是老师、学校培养了我们。 　　不要认为写作业是一件很费劲、很烦心而又很没用的事，考试的题目都是与作业类似的，你只有把做作业当成考试那么认真，那你考试的时候才能像写作业那么轻松自在。再说了，你写作业才不过是一份而已，而老师却要看一个班的作业，现在你想想写作业还是一件很枯燥无味的事情吗？有一次，我回到学校里拿东西，那时已经六点多了，路过老师办公室的时候，发现老师办公室里还亮着灯，还在认真仔细地批改着我们的作业，所以，我们不要因为写作业而烦心，因为，老师比我们的“作业”还要多，如果老师批评了你，而对老师感到反感，那么，你就大错而特错了，因为老师是为了你的学习着急而批评你，不要“狗咬吕洞宾，不识好人心”了，我们要感谢老师。 　　同学们，让我们在最后的一学期里加油、努力，给老师留下一个美好而又深刻的印象，给自己小学生活画上一个圆满的句号。 xxx 20xx年xx月xx日 六年级书信作文14 　　远方的小朋友： 　　你好！ 　　我是天津市红桥区实验小学的小学生，我叫周芷煜。我有一双明亮的大眼睛，和一张能说会道的小嘴。我还获过市级一等奖呢！ 　　我从电视中看到了你们刻苦上学、学习的场面呢！其中有一个镜头最让我难忘，那就是有两个女孩子因为她们的家离学校很远，又在江河旁边，所以上学只能滑着锁去，她们滑的时候，下面是湍急的河流，很不安全，万一一不小心就会掉下去淹死，我还看到了你们的学习环境很恶劣，学习很艰苦，一个班30多个同学人人捏着一个无法再削的铅笔头，仍埋头在昏暗的教室里认真听讲、写画。你们的学习条件是多么的艰苦啊！ 　　看了着一幕，我感动极了，我想为你们做点什么，帮助你们，正巧，最近我们班组织了“分享书香”活动，就是两个人同读一本书，我们决定一人买两本一模一样的书，邮给你们一本，我们自己留一本，咱们一块读，读完后再把读后感写下来，互相交流体会自己和别人对这本书的理解和感受。这不，怕你们不知道，班里特意让我给你们写封信，告诉你们。以后我们就能互相联系，互相交流学习情况啦！ 　　听说你们那儿虽然有很美丽的景色，但是学习环境却很差，你们的生活条件也不好，给你们捐去一些书，还想把我攒的零用钱给你们邮去，好让你们买些衣服、文具、书等等，我还想给你们送去老师，让你们更好的学习。对了，我还想告诉你，我的家乡天津是一个滨海城市，我们这有著名的一条河海河。一开始是她哺育了我们，所以我们称她为母亲河。还有我们天津著名的一个摩天轮，想必你已经猜出来它是什么了吧，没错，它就是天津之眼。坐在上面转一圈，你可以看遍天津市所有美丽的风光。此外，我们天津还有许多可口的小吃呢！如：“十八街”麻花、“耳朵眼”炸糕。如果你能来的话，我一定带你玩遍整个天津！真诚的希望你能来天津游玩！我很想和你做朋友！ 　　祝 　　学习进步 　　周芷煜 　　20xx年2月26日 六年级书信作文15 　　亲爱的胡奶奶： 　　您好！ 　　今天，我要写一篇作文，内容是关于“感恩”的。我想了很久，在我十二年的生命里，我要感恩的人很多：有父母的养育之恩，有老师的教导之恩，有朋友和同学的无私帮助，也有陌生人给予的帮助。但是今天我却只想要感谢您。您不用惊讶，因为很多事情看上很平凡，却能影响我的人生和性格。 　　咱们就住在同一幢楼里，每次抬头不见低头见的。每当我放学或上学，总要经过您的一楼。您在窗户里看见我时，总会问一句：“开开，这么早去上学啦。”或者问：“今天有可能要下雨，你带伞了吗？”又或者问：“早饭吃得饱不饱？奶奶这里有馒头，再吃一个？”……您的一句句关心话语，让我感觉到邻里之间和睦相处是多么美好的一件事呀。 　　还有，每次我远远地看见您回家时，就帮您推着防盗门，让您方便进入；或者帮您去信箱拿一下报纸；拿一下牛奶；看见您拎着东西时帮忙提一下……这些都是多么小的一些小事呀。可是你却每一次都夸我，而且是很大声地夸我，大概附近几幢的人家都能听到呢。还特别喜欢在人多的时候表扬我懂事又有礼貌。我每次听到表扬都很害羞，可是心里却是多么地开心快乐，同时也暗暗地想，一定要做得更好，做得更多，这样才能名符其实嘛。 　　胡奶奶，您的一个个小小的赞赏，却让我懂得了助人的快乐，懂得了礼貌的重要，懂得了和谐的幸福，所以在这里，我要真心地谢谢您，而我以后也一定会帮助更多的人，收获更多的快乐。 　　此致敬礼 　　祝您身体健康 　　xx 　　20xx年x月x日

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触书信吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。写起信来就毫无头绪？下面是我为大家整理的六年级书信作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 六年级书信作文1 亲爱的陈老师： 　　您好！ 　　天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而美丽，冬天因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。 　　最近上课时看见你容光满面，我也替你感到快乐与舒心。你是我见过最好的一位导师。我觉得把你比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点也不过分。 　　从开学第一天，我对您的严厉还不理解，总以为自己是对的。可跟您相处了一段，我已经“读懂”了您的严厉—是对我们的关爱。 　　您不仅是我们生活的好老师，也是我们学习的好老师。每一节课我们只能看见你严肃的神情，我们从来都没有看见你的微笑，因为不管我们靠得再好，你都没有表扬过我们，你只想让我们更好。 　　谈到学习上，您也功不可没。还记得当初我的数学成绩特别低，但通过您的引导鼓励，我从80分变90分。当你教课本例题时，我看到您为我们班所付出的艰辛，您为我们一题一题地讲解，每一个细节都做到念念不忘和有章可循。 　　老师，我谢谢您。您是我人生中的指路明灯，指引我正确的方向。我将感恩之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时，你那鼓励的眼神；不会忘记，成绩下降时，你那鼓励的话语。 六年级书信作文2 敬爱的老师： 　　您好！ 　　今天提笔给您写信，并没有其它的意思，而是想把平时积攒在心里的话借这小小的信纸，来表达一下我几年来对您的感激之情。 　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空任它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。如果鲜花是我们，雨露就是老师；如果苍鹰是我们，长空就是老师…… 　　我感恩您——我的蔡老师！因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右！ 　　蔡老师，您还记得吗？在我刚来的时候，由于年龄小的原因，有些跟不上课，但是是您每天给我辅导功课，并给予我鼓励，每每看到您那鼓励的目光，我便从心底逬发出无穷的力量，催我奋发向上。在那一段的日子里，我的学习进步很快！ 　　记得有一次，我的作文出现了两个错别字，你把我叫到办公室，用严厉的语气说：“稳和隐怎么不分，太马虎了……”从此以后，在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。蔡老师！您像一位慈祥的妈妈，为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲，对我们进行谆谆教诲，为我们指明人生的航向！ 　　还记得有一次，您的腰椎病又犯了，连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课，同学和老师都劝您休息，您却说：“同学们的学习不能耽误，功课不能落下……”多么简单的话语啊！但您上课的情景那么艰难，您忍着疼痛咬牙坚持着…… 　　啊！老师有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 　　假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的蔡老师！ 　　祝您身体健康，万事如意！ 　　此致 敬礼 　　您的学生：xx 20xx.12.13 六年级书信作文3 　　杨伊朋友： 　　你好！你收到这封信时，一定很惊讶吧！一个与你素不相识的人怎么会给你写信呢？是啊，也许是缘分把远隔千里的我们扯在了一起。请容我自我介绍一下，我姓夏名冰冰，今年12岁，在瑞安市红旗实验小学五（2）班就读。我平时十分喜欢交友，这次，我也是在你们的学校网站上认识你的，希望能促成我们的友好往来，不知你意下如何？ 　　我以前在瑞安市仙降镇江溪小学读书，成绩都还可以，在班里数一数二，连续担任6任班长，6张《三好学生》奖状。班里女生个个向我讨好、学习，男生嘛，则是对我又敬又怕了（喽）！老师们对我评价很高，有什么任务也总愿交给我来完成，我也总完成地不错。一切都很平静，也很正常。可是——有一天，我像每个学期开学一样去报名，可一切都变了，班主任黄彩霞老师不教我们了，新来的老师是年老的老人，妈妈听说这些老师的教育很差，怕我成绩落下，才把我转到了现读的学校。 　　新的学校很好，我的到了许多奖状，如：《给灾区小朋友的一封信》获全校一等奖，瑞安市三等奖，编书编进了《瑞安市小学生优秀作文选》等，你有空可以买来看看哦！我还加入了学校成立的清水小禾文学社，文学社还有着全国著名作家题词，有：张鹤鸣老先生，林欣荣老师，冰子老师等。我们文学社成员还要参加20xx年2月22日全瑞安是儿童文学会第五届年会，祝愿我吧！ 　　你呢？你的生活是怎样的？你能告诉我吗？ 　　期待你的回信哦！ 　　祝你天天向上，学习进步。 六年级书信作文4 亲爱的爸爸妈妈： 　　您们好，很高兴能给您们写信，您们还好吗？ 　　爸爸，您是否还记得在那个炎炎夏日，您手把手教会了我骑自行车！ 　　那是一个烈日当顶的夏日，知了在树上吱吱地叫着，小狗热得吐出了舌头。那年我刚满六岁，爸爸您知道我想骑自行车，所以卖掉自己心爱的古董花瓶，为我买了一辆自行车，还决定亲自教会我骑它。 　　开始时，您扶着自行车推着我在院子里骑来骑去，慢慢的，我开始学会了一点骑车的技巧。您便放开了手，在一旁静静地看着我。我坐在地上大声地哭着，希望您把我扶起来，您却说："坚强的孩子要自己站起来。”我哭着慢慢地爬了起来。 　　正是因为这次摔倒，我从此学会了骑自行车，是您严厉。无私的爱教会了我坚强，谢谢您，我的爸爸。 　　妈妈，您是否还记得，在那个寒冷的冬日，您在院子里辛苦地为我洗衣服，洗到双手又红又肿。那是一个大雪风飞的冬日，大地穿上了银白色的外套，小草钻进地里睡着了。我和朋友约好一起到外面滑雪。告别您和爸爸后我便走了。您匆忙走进我的屋子里，把我昨天换下来的脏外套拿了出来，您打算把它给洗了，害怕我没外套穿而受凉。 　　您把它们拿到院子里，一边洗一边将双手放在脖子上取暖，冰冷的手把您的手冻得又红又肿，我因为忘了带手套需要回家，我刚进门您便匆忙地讲授藏在背后，我就得不对劲，便将您的手从您背后拿了出来，却看到您的双手变得又红又肿。我十分心疼您，您却说您没事。后来才听爸爸说您是为了给我洗外套才冻伤了手的。 　　是您的爱让我在寒冷的冬天不再寒冷，谢谢您，我的妈妈。都说“母爱如水，父爱如山”是您们的爱哺育我茁壮成长。我想对您们说：“我爱您们！” 　　祝您们心想事成，身体健康！ 　　此致 敬礼 　　您们的女儿：*** 　　*年*月*日 六年级书信作文5 　　亲爱的表姐： 　　您好！ 　　由于上了六年级以后学习任务比较繁重，我就一直没给你写信。在我的13岁生日之际，你给我写了信并寄来贺卡，我心里非常高兴。现在，我想把最近的学习情况和你说说。 　　谈到学习，实在愧疚。这也是我不敢给人写信的原因。不知怎么的，这几天心情总是平静不下来。上课时总爱想入非非心不在焉，思想不集中。可能是在毕业班楼压力大的原因。有一次我上数学课，我思想不集中又开小差了，想着要是能去南京水上乐园玩该多好呀！当我正想的入迷时，突然听见老师叫我，我忐忑不安地站起来，心里七上八下。老师严肃的问：”卢娜，你说第五题怎么解？”我看了看旁边的例题，结结巴巴地回答了一遍，总算蒙混过关，但还是被老师批评了一顿。 　　这件事深深地触动了我，我恨我自己，为什么不能管好自己？唉！眼看学习任务很重要没多久就要期末考试了从那以后我要更加努力，上课专心听讲，精力集中，努力把学习成绩提上去。等期末考试完了紧接着就是三所重点中学的招生考试，这三次考试对我来说都很重要 　　妈妈说，如果我考上了重点中学，就带我到南京水上欢乐园玩，到时候我们就能见面了！ 　　表姐，南京热吗？你学习累吗？要注意身体，别感冒了。 　　祝你学业有成 　　卢 娜 六年级书信作文6 　　敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　时间如流水，一去不复返。转眼间，幸福快乐的小学生活就要结束了，记得刚进入小学的校门时，我们还都是一些是非不分，整天这逛逛，那走走，反正就是不老实，不安分，最后还是在老师们的悉心调教下，才变得不惹事，爱学习，尊重师长，孝敬父母的好孩子，好学生。所以，我们要感谢老师、感谢学校，是老师、学校培养了我们。 　　不要认为写作业是一件很费劲、很烦心而又很没用的事，考试的题目都是与作业类似的，你只有把做作业当成考试那么认真，那你考试的时候才能像写作业那么轻松自在。再说了，你写作业才不过是一份而已，而老师却要看一个班的作业，现在你想想写作业还是一件很枯燥无味的事情吗？有一次，我回到学校里拿东西，那时已经六点多了，路过老师办公室的时候，发现老师办公室里还亮着灯，还在认真仔细地批改着我们的作业，所以，我们不要因为写作业而烦心，因为，老师比我们的“作业”还要多，如果老师批评了你，而对老师感到反感，那么，你就大错而特错了，因为老师是为了你的学习着急而批评你，不要“狗咬吕洞宾，不识好人心”了，我们要感谢老师。 　　同学们，让我们在最后的一学期里加油、努力，给老师留下一个美好而又深刻的印象，给自己小学生活画上一个圆满的句号。 xxx 20xx年xx月xx日 六年级书信作文7 亲爱的妈妈： 　　您好！ 　　我这次是第二次和你在心中通话了吧。今天，我终于可以敞开心扉，和您说说我的心里话了。 　　妈妈。您没早上早起，给我做饭，我要骑自行车上学的时候，你总把我送到门口。到了傍晚，我骑自行车回来时，我拐过弯，望见模糊的身影。我向前骑，模糊的身影涿见清晰起来。啊，母亲，原来是您的身影，您站在这已多时。你的腰已被不分日夜的工作累弯了，此刻的您显得那么老。妈妈，您对我无微不至的关怀让我感受当了母亲的伟大。我相信您和天下的母亲一样，都是伟大的。 　　感恩的心，感谢有你......这首歌让我想起了我们天下的儿女，都应有一棵感恩的心。感谢我们父母，因为我们在小时候，是，他们给来我们很多的爱。妈妈，在小时候，我是你手心里的宝贝，含在嘴里怕化了，捧在手里拔掉了。您对我的爱我都铭记在心。 　　妈妈，我爱您！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　您的儿子：XXX 六年级书信作文8 亲爱的自己: 　　您好！最近有什么心情不好的。身体还健康吗？岁月悠悠，注视着遥远的星空，俯瞰着地上的落叶，在这是十年之间，你肯定应该经历了不少磨难、挫折……你变瘦了还是胖了?十年就像眨眼之间就降临了。 　　十年后亲爱的自己，你好！这个时候你的父母已经更年迈了，希望他们健康如初，精神矍铄。如果他们正遭受病痛的折磨，你一定要悉心照顾。当年在你最困难最无助人生最低谷的时候，陪伴在你身边给予莫大鼓励和支持的就是他们，他们也许会比以前糊涂，比以前迟缓，甚至是固执，你也要忍耐，就如同当初他们忍耐你的无知、刁蛮任性和失败一样。 　　十年后亲爱的自己，你好！你应该在工作了吧？工作的还顺利吗？没遇到什么麻烦吧，这个工作是自己的愿望吗……希望你不要太劳累,身体要紧。你还记得小学，初中，高中的同学吗？不会忘记吧，你还会跟他们联系吗?她们身体可好，有和他们聚会吗？现在朋友多吗？我希望我能拥有真正的友谊，交到真心相待的朋友。人生若得知己如此，也就此生无憾了吧。 　　十年后亲爱的自己，你好！这时你要感谢一直陪在你身边的人，珍惜她。遇到困难和挫折，一定要微笑和勇敢。 　　亲爱的，十年的变化还很多，可是依旧做一个简单而快乐的人很重要。十年的光阴看似漫长，其实也是一弹眼的功夫，要珍惜！珍惜时间，珍惜生命，珍惜在你生命中出现的每个人每一天！ 　　最后祝： 　　身体健康，工作顺利！ 　　亲爱的自己：刘盼 六年级书信作文9 敬爱的老师们： 　　您们好！ 　　六年走来，教过我的老师也就那么几个，心中纵然有千言万语想表达，但却不知从何说起。“一日为师，终身为父！‘您们就像我的父母一样时刻关爱着我。老师！谢谢您！ 　　谢谢您！吴老师！开学的第一天，班级陌生的面孔使得我害怕....不安。是您，您那春风般的笑容和温柔的话语使我不安的心镇定了下来。从此以后，你的语文课总是引人入胜，带领我们遨游语文天地，让我度过了充实.....愉悦的三年欢乐时光。 　　谢谢您！叶老师！四年级您接手我们班时，我一眼就喜欢上了您。您的语文课堂总是内容丰富，当您提出问题时，您会慢慢的引导我们找出正确的答案，让我们体会到学习的乐趣。当我们不在学习状态时，您总是不厌其烦的教育我们。有时候，您还会自己出钱买一些小礼物奖励一些表现好的学生。谁也不知道您付出了多少心血，谁也不知道您为我们做过多少事。您不仅仅是严师，还是慈母！ 　　谢谢您们！老师！您教会了我英语，您教会了我乘法口诀，您教会了我唱歌....画画，让我畅游在知识的海洋里。教会了我做什么事情都要认真...负责。岁月的痕迹悄悄地刻在了您们的眼角，真心的向您们道一声；老师！您们辛苦了！谢谢您们！ 　　千言万语汇成一句感谢！各种心情变成一个拥抱。老师！无论我去到天涯海角，您们永远是我的指路人，您们就像一盏明灯照亮我的前方，再一次说声；谢谢！ 六年级书信作文10 　　你知道吗，其实我一直都很欣赏你。六年来，你对我做过的所有事或许我从来都没有忘记。你或许已经忘记我们在操场上的第一次相遇，你或许忘记了第一次背我下楼。你或许忘记第一次对我说我等你。我知道，这一路下来我们都不容易。可是，注定着今天我们会分离。很抱歉，我没有给你一个最完美的夏天，或许你我会走上不同的道路。但我希望今后在没有我的日子里，你不要被人欺负，想哭的话就哭出来。因为我没办法待在你的身边。所以不能保护你了。你知道吗，每当我在另一个城市想你的时候我都回抬头仰望星空，虽然那里是霓虹灯的天地，可我会让星星看到我在落泪，然后无声地传到你那里。你知道吗，我回去过一次，回到那个我们初遇的操场，我看见重新长大的小草，也看见了当年我们在那儿做的标记。对！时光不老，我们不散。不是说好要做一辈子的知己的吗？我现在在我理想的大城市学习。而你也在原来的.地方当了一名网络编辑，都成功了一半。可为什么，我突然想回到那里，想停留在那个懵懂的年纪遇见最美的你？我们说好要做一辈子的好闺蜜，不许分离哦！还记得你对我发过誓吗？你说过：“陪你从校服到婚纱，熬过年少轻狂，我送你出嫁可好，苏萱？”我们约定好的誓言不可以放弃。你说过要你要成为最美丽的伴娘！ 　　含泪写下这些致我最亲爱的闺蜜——苏涵。感谢在不长的时间中遇见最美丽的你！ 　　备注，我们俩不是双胞胎，只是名字差不多罢了。 六年级书信作文11 敬爱的语文老师： 　　您好！老师，近来可好吗？ 　　老师，我今天和你聊一聊我的中国梦——当个百万富翁。 　　同学们都有自己的梦想，如当一名医生、工程师、科学家、航天员、教师……这是我们自己的梦，可中国梦又是什么？那是千千万万个人的梦想聚集在一起便成了中国梦。而我的中国梦是——当个百万富翁。 　　如果我是百万富翁，我一定不会游手好闲，无所事事，我还会成立一个自己的基金会。哪儿有洪水、地震等自然灾害，我就会亲自带着基金，可以第一时间赶到灾区，慰问受灾的群众，无偿地发放药品、食品等生活用品。我还会资助学费给山区的孩子，组织医学精湛的医生去贫困的地区义诊治病。 　　如果我是百万富翁，我一定不会让员工买不起房子，我还会让每一位员工住得起房子。我还要住宅盖一所一流的小学、中学、高中和大学，这样我的员工就不再为自己的儿女上学难，学费高等问题而烦恼了。 　　如果我是百万富翁，我会在所有农村建立医院，把那些因无钱治病，而在死神手里被折磨的病人拯救出来。让所有患重病的人恢复健康，过上快乐的生活。我要让那些在黑暗中挣扎的盲人走向光明，让他们睁开眼睛看看蓝蓝的天空。我要让世界充满生机、希望和健康！ 　　这就是我的梦，我的中国梦！虽然这个梦很难实现，但是我会用不懈的努力来完成这个中国梦！ 　　此致 敬礼！ 　　你的学生：xx 20xx.05.13 六年级书信作文12 　　亲爱的地球妈妈： 　　您好！我是青园小学六一班的一位小学生李思睿，今天，我写下这封信，只是为了与您谈谈大自然中发生的不良现象和好现象！ 　　地球妈妈，我们大自然中每一片土地都是神圣的，可是，我在美丽的校园里发现，孩子们一点都不爱护小草，他们在课间玩耍时，在草地上追追打打，使茂盛的家园变成了一片废墟。学校的大队部也发现了这一点，于是我们在草丛中竖立起了三块木牌。第一块木牌上写的是：请不要我，我也会疼的；第二块木牌上写的是：我也是有生命的；第三块木牌上写的是保卫家园，人人有责！这三块木牌果真引起了孩子们的注意+，他们不再去踩踏草坪，而是用稚嫩的 小手给它浇水，有时还会和小草谈谈心里话。废墟有重新回到了美丽的家园。为了使校园变得更加美丽，我校大队部评选出了环保小卫士。在课间休息的时候，他们要给破坏花草树木的同学惩罚，还要在批评登记本上记上一笔，周会上提出批评；而保卫校园的同学，则要奖励小葵花一枚，表示奖励，还要在周会上提出表扬。您觉得我们做得对吗？ 　　地球妈妈，大自然中的美好现象不仅仅发生在校园里，我们应该广泛的接触社会，靠近大自然，去看看外面的世界是否也像校园这么美好！我记得五年级的时候，我们班的家委会组织在植树节时，带上植物种子，让植物园更加茂盛起来。 　　大自然中有许多美好的景象，但是大街小巷中，人们随意乱扔垃圾的坏习惯已经引响到了人类的生存环境。每天清晨5、6点钟时，一些环保卫生的叔叔阿姨们在马路上来回扫地，直到深夜还在打扫，他们不半途而废的精神是值得宝贵的，但是人们随意乱扔垃圾的坏习惯，一定不能学习。否则，大自然不会再美好，而将会成为一片黑暗的世界。 　　20xx年1月27日 　　青园小学六一班 　　李思睿 六年级书信作文13 亲爱的妈妈： 　　您好！ 　　妈妈，您好，在我的耳畔，常常响起您对我的关心与爱护。您常常对我说；“出门的时候要注意安全，过马路的时候要跟着大人们一起走过去。”可见，您对我是多么的关心与爱护啊！我有时候真想对您说声谢谢。可是，话都挂在嘴边了，就是没有说出生来。看着您忙碌的身影，我只好独之走到一旁玩去了。 　　记得有一次，在夜晚上，我因为淋到了雨，而引发了高烧，是您在我端水，用湿毛巾放在我额头上，还喂我吃药。最后实在不行了，只好去医院，是您把我背在您背上，冒着风雨把我送到市人民医院，还为我挂号，取药。经过您的精心照顾，我的病情终于有所好转。当我起床的时候，来做检查的医生告诉我，妈妈为了照顾我，太过疲劳，最后累晕了。我赶紧跑到医生告诉我的病房里，看见了您还在昏迷着，头上满是汗珠。这次经过了您的照顾，我的病终于好了。我和妈妈都一起出院了。这件事我是多么感激你啊！要不是您，我可能早以病死在家里了。要不是我，您怎么可能生病呢？所以，您的大恩大德，对我来说比山高，比海深。我现在一定好好学习，长大了做一个有用的人，来报答您。 　　祝您： 身体健康，万事如意！ 　　您的儿子：xxx 　　年月日 六年级书信作文14 致最亲爱的自己： 　　不知道你是否已经有了一份好的工作？是一位作家，还是遵循妈妈的意见成为了一名律师？未来的事，我不知道。 　　我很希望你，成为你想成为的人，不管是一名警察、一名邮递员、一位歌手、消防员，或其他的工作。因为我都不知道现在到底喜欢什么。现在的我会很懒，即使想过很多次想要写一封给你，但是直到现在也没有写。我的语言不能够描绘出你的容貌，不过还是很希望自己是绮年玉貌的，哈哈。 　　不知道你高中会考哪个大学，是厦大吗？你可跟Z约好的哦。 　　现在的我，幼稚，爱炫耀，容易生气，还有很多很多缺点，不知道长大后改了没有。我希望未来的自己，是一个有责任感的好女孩，坚守着自己的原则，不会成为自己最不想成为的人。 　　长大后的你，不知道恋不恋旧，反正我是很恋旧的啦。但是你要记住，人的生命中会遇见很多很多的人，并不是每一个人都值得怀念，并不是每一个人都值得在心里长存。人生总有聚散离合，没有人能够陪你长长久久。这个世界上能够陪自己的，就一个人，就是一个自己。 　　以前很爱看小说，校园女主总是高冷无情，以前的我认为自己也可以做到，但是事实上，你的冷真的真的伤害了很多那些爱你的人。 　　现在成绩还可以，就是不知道你上高中会不会谈恋爱然后成绩下降。 　　我希望长大后的自己可以变得理智一些，头脑好一些，体育不要不及格。 　　致此， 敬礼。 六年级书信作文15 亲爱的妈妈： 　　您好！好久没有给您写信了，我现在正在给您写信。妈妈我有许多话多不敢当面对您诉说，因为我怕您听了以后会生气，所以我选择了写封信给你，希望你看后能改点一些自身的毛病。内容如下：妈妈，你总是以我以前的成绩看待我，我很气愤，因为在开学的第一天，班主任老师曾郑重的对我们初一6班的学生说过：“在我的班级里，你们要放下以前的架子归零，以最平常的心态来对待初中，开学这一周里我会对你们很严格，希望你们能够适应！”我们所有学生多归零了，为什么你们这些做大人的做不到呢？？我真的真的很失望。第一次考试我的成绩不是很好，你只是让我找找错误的原因而不是和我一起看一看我错的是哪些题型，妈妈我想说：“你真真正正的有好好的管过我没有？后来您对我的要求越来越严了，不再是小学那个慈祥、关心、关爱我的妈妈了，你变了，你变得只看重我的成绩，关心我的成绩。我不怪你因为你希望我不和你一样。我每天过着两点一线的生活，但是我感谢你给了我一个温暖的家。 　　妈妈我想对你说：”我爱你，妈妈。”每一次我遇到困难你总会说："自己解决，都这么大了，别再依靠家人帮你完成。“但是——你在我要半途而废的时候帮助我。我每一次没有考好的时候，你都会说因为我贪玩，误了功课才会考差的，可是你说我是我总是想对你说：”妈妈，你有没有想过你自己有没有看过我的作业和周记本？哪一次不是优秀？我的休息时间我全都用来练习数学的卷子和题了，因为你和老师都说我：只要认真就可以成功的。我一直都在努力，因为我知道自己的基础差若是不比别的好学生多学几道题根本跟不上，我只是偶尔会玩一玩啊！！我的数学一直都不是很好，你又不会给我辅导功课，所以你每次看我的数学考不好你就会你就心急如焚，我也着急所以也在拼命的使劲练习。 　　我的进步你看在眼里记在心里，我感谢你为我的付出，我希望你也可以改改你的毛病比如：我考不好就说我，而不是像别人妈妈一样坐下来心平气和的考虑该如何提高，不要认为我去同学家写作业，就是去聊天、玩游戏。你要知道我和同学都知道学习的重要性啊！ 　　妈妈只就是我想对你说的话。 　　此致： 敬礼！ 　　你的孩子： 　　日期：

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的六年级书信作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级书信作文1 敬爱的老师： 　　您好！ 　　今天提笔给您写信，并没有其它的意思，而是想把平时积攒在心里的话借这小小的信纸，来表达一下我几年来对您的感激之情。 　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空任它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。如果鲜花是我们，雨露就是老师；如果苍鹰是我们，长空就是老师…… 　　我感恩您——我的蔡老师！因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右！ 　　蔡老师，您还记得吗？在我刚来的时候，由于年龄小的原因，有些跟不上课，但是是您每天给我辅导功课，并给予我鼓励，每每看到您那鼓励的目光，我便从心底逬发出无穷的力量，催我奋发向上。在那一段的日子里，我的学习进步很快！ 　　记得有一次，我的作文出现了两个错别字，你把我叫到办公室，用严厉的语气说：“稳和隐怎么不分，太马虎了……”从此以后，在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。蔡老师！您像一位慈祥的妈妈，为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲，对我们进行谆谆教诲，为我们指明人生的航向！ 　　还记得有一次，您的腰椎病又犯了，连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课，同学和老师都劝您休息，您却说：“同学们的学习不能耽误，功课不能落下……”多么简单的话语啊！但您上课的情景那么艰难，您忍着疼痛咬牙坚持着…… 　　啊！老师有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 　　假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的蔡老师！ 　　祝您身体健康，万事如意！ 　　此致 敬礼 　　您的学生：xx 20xx.12.13 六年级书信作文2 妈妈： 　　您最近身体怎么样？工作还顺利吧！我一直想跟你说这件事，也一直为这件事而烦恼着。见您太忙，就没跟您说，今天就只好写在这张纸上了。 　　事情是在上个星期发生的。那天上午，我高兴的告诉您我会使用煤气灶了，并且打算中午亲手给您炒一份菜。我满怀期待的看着您，希望得到一句夸奖或一个灿烂的微笑。谁知，刚才还艳阳高照的脸一下子乌云密布。我被这瞬间的变化吓了一跳，紧接着，您的呵斥声像雨点一样朝我砸来：“你什么时候动煤气了？谁让你动了？把心思放在这上面，还不如多看几本书呢！万一把你烫着了怎么办？煤气中毒怎么办？……”我闭上眼睛，泪涌了出来：“我的同学都可以自己做饭吃，为什么我不能？我不要一辈子做温室里的花朵！”我几乎是喊出来的，自己都吓了一大跳。果然，迎接我的，是一个巴掌，脆生生的打在我的脸上。然后，你却无情地走了。 　　天哪，难道给妈妈做顿饭错了吗？我的心一下子凉了半截，身后的门紧紧关住。妈妈，我做的一切不都是想向你证明一下我长大了吗？给您做饭是危险的。那在您的眼中，什么样的我才是最好的？只是学习吗？难道，您眼中最好的我，只是一个书呆子？您可能觉得，您所做的一切，都是爱我的一种体现，而我觉得您的做法，或许就是老人们说的“溺爱”吧！如果这真的是一种爱的话，我情愿不要。 　　我不是说做饭是我的一种乐趣，没了它我也不会怎么样，但我不能没有自由和快乐。坦白说，在这种学习的环境下，我是学不好的。我只是想让您把态度改正一下，至少，您应该朝我笑一笑，算是一种鼓励吧！毕竟我也要学会自立，否则，有再多的知识，也终究只是一个废物，是一个对社会没有用的人。 　　妈妈，我希望你能理解我，希望您不要再那样“爱”我，我想说，我长大了，不再是一个什么都靠着妈妈的女孩了，我要慢慢自立起来，因为只有那样，我才会长得茁壮！ 此致 敬礼！ 您的女儿：童心 　　20xx年4月1日 六年级书信作文3 亲爱的妈妈： 　　您好！ 　　也许您根本就没有想到，我会以书信的方式来感谢您一直以来对我那无私的爱。 　　从我记事以来，我就知道，我与同龄的孩子有所不同，就是手有点残疾。但我更知道您对我付出的爱要比别人的妈妈多很多。面对生活不能自理的我，您并没有抛弃我，反而对我关爱有加。虽然你平时也会打我、骂我。但这正不是爱的表现吗？你每天接送我去学校，风雨无阻。晚上还要帮我写作业，写完作业您还要收拾一些琐事，有时要忙到十二点，您才肯睡觉。我常常劝您，我的作业不用写了，您收拾一下，早点睡吧。可您就是不听，还说什么，你的学习最重要，我没事的，你不用担心。妈妈，您可知道，在女儿的心中，您才是最重要的妈妈，我的人生道路上离不开您的支持与鼓励。记得在我告别了五年无忧无虑的生活，即将重新踏入一所新的学校，开始新的生活。就在离开学的起一个晚上，我打起了退堂鼓。心里是既高兴又害怕。我高兴的是家里人终于让我继续读书了，以前我总是担心家里人会不会让我放弃我的读书生涯，而您却说：“只要你自己不怕吃苦，我都会永远支持你的。”而我害怕的是那些新同学会不会嘲笑我身有残疾，从小到大我最害怕的就是用异样的眼光来看我，所以我总是把自己包裹得紧紧的，不敢面对别人。就在这时，您好像猜透了我的心思似的，微笑着对我说：“杨杨，不要怕，以前在劳动小学读一年级的的时候，你也是担心这些问题，结果不是和同学相处得很好吗？老师和同学都很喜欢你，你还交了几个好朋友。在新的学校里，你要一如既往地和新同学搞好关系，也许会交到更多的好朋友。”听完了您的话，原本没有信心的我，立刻信心倍增。 　　以前你总是担心我以后生活不能自理，现在我的身体基本上康复得差不多了，我让您为我担心了许久，对不起，我的好妈妈！在我的心中，您的爱就像海边的一叶扁舟；就像沙漠里的一泓清泉；就像夜空里的一首歌谣，让我拥有了信心，让我有了希望，让我有了一颗感恩的心——谢谢您，我最爱的妈妈。 　　祝： 　　身体健康 　　万事如意 您的女儿：徐杨杨 20xx年4月1日 六年级书信作文4 　　古时候“烽火连三月，家书抵万金”，一封家书等于一万两黄金呀！可为什么现在“一文不值”了呢？ 　　古代战争时，杜甫写下“烽火连三月，家书抵万金”由此可见一封家书是何其的宝贵，是啊！在杜甫生活的那种战火纷飞的年代，唯一能寄托亲情的只有一封小小的书信。唐代诗人张继写下了这样的一首诗“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”。充分表达出了书信的可贵，那种千改万改才把他送走，送走也忍不住查看，这更突出了书信之重要、之可贵。看似一封普普通通的书信，它仅仅只是一封书信吗？不！他是万千离家者对家人的思念、怀念、报平安的重要之物，他赛过“万金”！由此可见，书信在遥远的古代是多么的重要。 　　但随着时光的推移，书信的作用被时光慢慢腐蚀、磨蚀，到了现在科技发达的21世纪，书信似乎已经被人遗忘，取而代之的是层出不穷的电报、手机、电脑。。。。。。人们似乎已经淡忘还有书信存在，即使还有少数人记得书信，但又有谁会去用呢？谁还会愿意花时间、花精力去写书信，寄信？随身携带的电话多方便！拨一个号码就可以聆听对方的声音。打开电脑敲定几个键盘，就可以看见对方，面对面交流。有句话是这样说的：“科技前进一步，自然退后一大步”。那么也就可以说：“科技交流前进一步，人类的情感交流后退一大步”。想一想，当你看到家人那刚劲有力，情义满满的书信远比用机器传来的只言片语让你的感动吧！ 　　还有现在的大学生越来越多的依靠电脑打字，而大大减少了书写的几率，以致出现试卷上错别字满天飞，这难道不让人伤感，这要是我们老祖宗知道了，不得要从坟墓里跳出来。 　　为了不让书信消失于流逝的时光中，消失于岁月的烟尘里，我决定积极参加书信活动，坚决扞卫书信的存在，扞卫那字里行间情感的交流。扞卫书信，从我做起。 六年级书信作文5 亲爱的爸爸妈妈： 　　您们好，很高兴能给您们写信，您们还好吗？ 　　爸爸，您是否还记得在那个炎炎夏日，您手把手教会了我骑自行车！ 　　那是一个烈日当顶的夏日，知了在树上吱吱地叫着，小狗热得吐出了舌头。那年我刚满六岁，爸爸您知道我想骑自行车，所以卖掉自己心爱的古董花瓶，为我买了一辆自行车，还决定亲自教会我骑它。 　　开始时，您扶着自行车推着我在院子里骑来骑去，慢慢的，我开始学会了一点骑车的技巧。您便放开了手，在一旁静静地看着我。我坐在地上大声地哭着，希望您把我扶起来，您却说："坚强的孩子要自己站起来。”我哭着慢慢地爬了起来。 　　正是因为这次摔倒，我从此学会了骑自行车，是您严厉。无私的爱教会了我坚强，谢谢您，我的爸爸。 　　妈妈，您是否还记得，在那个寒冷的冬日，您在院子里辛苦地为我洗衣服，洗到双手又红又肿。那是一个大雪风飞的冬日，大地穿上了银白色的外套，小草钻进地里睡着了。我和朋友约好一起到外面滑雪。告别您和爸爸后我便走了。您匆忙走进我的屋子里，把我昨天换下来的脏外套拿了出来，您打算把它给洗了，害怕我没外套穿而受凉。 　　您把它们拿到院子里，一边洗一边将双手放在脖子上取暖，冰冷的手把您的手冻得又红又肿，我因为忘了带手套需要回家，我刚进门您便匆忙地讲授藏在背后，我就得不对劲，便将您的手从您背后拿了出来，却看到您的双手变得又红又肿。我十分心疼您，您却说您没事。后来才听爸爸说您是为了给我洗外套才冻伤了手的。 　　是您的爱让我在寒冷的冬天不再寒冷，谢谢您，我的妈妈。都说“母爱如水，父爱如山”是您们的爱哺育我茁壮成长。我想对您们说：“我爱您们！” 　　祝您们心想事成，身体健康！ 　　此致 敬礼 　　您们的女儿：*** 　　*年*月*日 六年级书信作文6 　　远方的小朋友： 　　你好！ 　　我是天津市红桥区实验小学的小学生，我叫周芷煜。我有一双明亮的大眼睛，和一张能说会道的小嘴。我还获过市级一等奖呢！ 　　我从电视中看到了你们刻苦上学、学习的场面呢！其中有一个镜头最让我难忘，那就是有两个女孩子因为她们的家离学校很远，又在江河旁边，所以上学只能滑着锁去，她们滑的时候，下面是湍急的河流，很不安全，万一一不小心就会掉下去淹死，我还看到了你们的学习环境很恶劣，学习很艰苦，一个班30多个同学人人捏着一个无法再削的铅笔头，仍埋头在昏暗的教室里认真听讲、写画。你们的学习条件是多么的艰苦啊！ 　　看了着一幕，我感动极了，我想为你们做点什么，帮助你们，正巧，最近我们班组织了“分享书香”活动，就是两个人同读一本书，我们决定一人买两本一模一样的书，邮给你们一本，我们自己留一本，咱们一块读，读完后再把读后感写下来，互相交流体会自己和别人对这本书的理解和感受。这不，怕你们不知道，班里特意让我给你们写封信，告诉你们。以后我们就能互相联系，互相交流学习情况啦！ 　　听说你们那儿虽然有很美丽的景色，但是学习环境却很差，你们的生活条件也不好，给你们捐去一些书，还想把我攒的零用钱给你们邮去，好让你们买些衣服、文具、书等等，我还想给你们送去老师，让你们更好的学习。对了，我还想告诉你，我的家乡天津是一个滨海城市，我们这有著名的一条河海河。一开始是她哺育了我们，所以我们称她为母亲河。还有我们天津著名的一个摩天轮，想必你已经猜出来它是什么了吧，没错，它就是天津之眼。坐在上面转一圈，你可以看遍天津市所有美丽的风光。此外，我们天津还有许多可口的小吃呢！如：“十八街”麻花、“耳朵眼”炸糕。如果你能来的话，我一定带你玩遍整个天津！真诚的希望你能来天津游玩！我很想和你做朋友！ 　　祝 　　学习进步 　　周芷煜 　　20xx年2月26日 六年级书信作文7 敬爱的邵老师： 　　您好！ 　　几个星期前，我做了一件不该做的事。现在我再一次向您承认错误。 　　上周五的上午，第二节课后，我把数学题的订正结果交给孙梓涵后，回到座位上正独自无聊地玩着，宗姝婷忽然转过身来，小声地对我说：“孙梓涵买糖了。”我听了以后，四处寻找，发现孙梓涵正站在放洒扫工具的箱子旁边，不知道在干什么。我心中蒙生出向孙梓涵要糖吃的`想法，便向孙梓涵走过去。宗姝婷在我身后喊：“帮我也要一块糖。” 　　走到他身边，我故做神秘地问他：“你买糖了？” 　　“嗯，怎么了？”孙梓涵说。 　　在得到了肯定的答付后，我开始向他要糖。可是他不给我，我很生气，就到您那儿去揭发了他。您之后把孙梓涵叫了过去。 　　放学后，我看见宗姝婷被您叫过去了，就想会不会也是这件事的原因？ 　　周末，沉浸在快乐的海洋里的我，心里隐隐有点儿为这件事感到不安。 　　星期一，下午第二节课下课，您叫我和宗姝婷去您办公室。我想：完了，一定是因为周五那件事。唉，早知如今，何必当初啊！ 　　到了您哪，您和颜悦色地问我们：“是不是你们向孙梓涵要糖吃，他不给，你们就揭发他的？”我点点头。您又说：“你们这样做事实在是太可恶了。”您当着全班同学的面批评了我俩。 　　回到家，我把这件事说给妈妈听，妈妈大声斥责了我，也批评我做的不对。 　　是啊，我这样做太可恶。我的行为简直就是敲诈。看到有同学不遵守班规，我应该及时地制止他们，而不是向他们索要，在没达成要求之后再揭发他们。这样做事情的性质就变了。吃糖是小事，而因吃糖引起的其它不正当行为。就不是小事了。 　　谢谢您，邵老师，您及时制止了我，教导我。帮我分析事情的严重性，也让我明白了许多道理。在此，我也向孙梓涵说一声：“孙梓涵，对不起。” 　　祝您身体健康！ 　　您的学生卢xx 　　20xx年12月19日 六年级书信作文8 亲爱的妈妈： 　　您好！好久没有给您写信了，我现在正在给您写信。妈妈我有许多话多不敢当面对您诉说，因为我怕您听了以后会生气，所以我选择了写封信给你，希望你看后能改点一些自身的毛病。内容如下：妈妈，你总是以我以前的成绩看待我，我很气愤，因为在开学的第一天，班主任老师曾郑重的对我们初一6班的学生说过：“在我的班级里，你们要放下以前的架子归零，以最平常的心态来对待初中，开学这一周里我会对你们很严格，希望你们能够适应！”我们所有学生多归零了，为什么你们这些做大人的做不到呢？？我真的真的很失望。第一次考试我的成绩不是很好，你只是让我找找错误的原因而不是和我一起看一看我错的是哪些题型，妈妈我想说：“你真真正正的有好好的管过我没有？后来您对我的要求越来越严了，不再是小学那个慈祥、关心、关爱我的妈妈了，你变了，你变得只看重我的成绩，关心我的成绩。我不怪你因为你希望我不和你一样。我每天过着两点一线的生活，但是我感谢你给了我一个温暖的家。 　　妈妈我想对你说：”我爱你，妈妈。”每一次我遇到困难你总会说："自己解决，都这么大了，别再依靠家人帮你完成。“但是——你在我要半途而废的时候帮助我。我每一次没有考好的时候，你都会说因为我贪玩，误了功课才会考差的，可是你说我是我总是想对你说：”妈妈，你有没有想过你自己有没有看过我的作业和周记本？哪一次不是优秀？我的休息时间我全都用来练习数学的卷子和题了，因为你和老师都说我：只要认真就可以成功的。我一直都在努力，因为我知道自己的基础差若是不比别的好学生多学几道题根本跟不上，我只是偶尔会玩一玩啊！！我的数学一直都不是很好，你又不会给我辅导功课，所以你每次看我的数学考不好你就会你就心急如焚，我也着急所以也在拼命的使劲练习。 　　我的进步你看在眼里记在心里，我感谢你为我的付出，我希望你也可以改改你的毛病比如：我考不好就说我，而不是像别人妈妈一样坐下来心平气和的考虑该如何提高，不要认为我去同学家写作业，就是去聊天、玩游戏。你要知道我和同学都知道学习的重要性啊！ 　　妈妈只就是我想对你说的话。 　　此致： 敬礼！ 　　你的孩子： 　　日期： 六年级书信作文9 　　亲爱的地球妈妈： 　　您好！我是青园小学六一班的一位小学生李思睿，今天，我写下这封信，只是为了与您谈谈大自然中发生的不良现象和好现象！ 　　地球妈妈，我们大自然中每一片土地都是神圣的，可是，我在美丽的校园里发现，孩子们一点都不爱护小草，他们在课间玩耍时，在草地上追追打打，使茂盛的家园变成了一片废墟。学校的大队部也发现了这一点，于是我们在草丛中竖立起了三块木牌。第一块木牌上写的是：请不要我，我也会疼的；第二块木牌上写的是：我也是有生命的；第三块木牌上写的是保卫家园，人人有责！这三块木牌果真引起了孩子们的注意+，他们不再去踩踏草坪，而是用稚嫩的 小手给它浇水，有时还会和小草谈谈心里话。废墟有重新回到了美丽的家园。为了使校园变得更加美丽，我校大队部评选出了环保小卫士。在课间休息的时候，他们要给破坏花草树木的同学惩罚，还要在批评登记本上记上一笔，周会上提出批评；而保卫校园的同学，则要奖励小葵花一枚，表示奖励，还要在周会上提出表扬。您觉得我们做得对吗？ 　　地球妈妈，大自然中的美好现象不仅仅发生在校园里，我们应该广泛的接触社会，靠近大自然，去看看外面的世界是否也像校园这么美好！我记得五年级的时候，我们班的家委会组织在植树节时，带上植物种子，让植物园更加茂盛起来。 　　大自然中有许多美好的景象，但是大街小巷中，人们随意乱扔垃圾的坏习惯已经引响到了人类的生存环境。每天清晨5、6点钟时，一些环保卫生的叔叔阿姨们在马路上来回扫地，直到深夜还在打扫，他们不半途而废的精神是值得宝贵的，但是人们随意乱扔垃圾的坏习惯，一定不能学习。否则，大自然不会再美好，而将会成为一片黑暗的世界。 　　20xx年1月27日 　　青园小学六一班 　　李思睿 六年级书信作文10 亲爱的妈妈： 　　您好! 　　马上就要到母亲节了，我在这里先对您说一声“母亲节快乐!”谢谢您这十二年来对我的养育之恩，我无以为报。今天，在这封信里，我想对您说说心里话。 　　还记得小时候，您经常因为我犯了一些小错误或做了一些不对的事而打我。当时，我心里十分不服气，还甚至因为您把我打疼了而说一些让您伤心的话。现在，我真诚的向您道歉：“妈妈，对不起!”其实，长大后，我也明白了您为什么会打我——因为如果不这样的话我的错误可能会一而再，再而三的犯下去，就会使我踏上歧途。我知道，就像您跟我谈心是时说的一样：其实，你们也并不想打我，看着我挨打后可怜兮兮的样子，你们看着也心痛。但是，不这样能怎么办呢?难不成随着我去犯错、让我走上岔路?不可能的!所以，在这里，我也要感谢你们在我犯错时狠下心来打我。如果你们当时心软了，没有责怪我、打我，我就不会是今天这个样子了，就可能成为了班级里所谓的“学渣”“差生”了。 　　最近，我常会因为一些鸡毛蒜皮的小事和您争执起来。是，我承认，我的脾气是不太好，容易发火;可是有时，其实您也有错啊!就像有一次，您跟爸爸一起出去买菜，把我一个人留在家里写作业，还把手机留在了家里。结果，您回来时偏说我玩了手机，可是我真的没有玩啊!不管我怎么解释，您都不听，就是坚持自己的观点——我玩了手机。还指责我，说我撒谎、不听话、不勇于承认错误。当时，被您冤枉心里本来就很赌气，再被您这么一说，就更生气了!结果没控制好，就和您争吵了起来。之后，还是我自认甘拜下风，才结束了这场“战争”。当时，我真的很委屈，明明自己什么都没做，却还要被冤枉。所以，我希望您以后可以弄清真相后再去指责别人，不然会让人心里很难过的。 　　虽然，您不是十全十美的妈妈、您也会有缺点，但您在我心目中依然是世界上最伟大的妈妈!在这里，我想对您说的千言万语只化成一句话：“妈妈，谢谢您!” 　　祝：身体健康，工作顺利! 　　您的女儿：郑语暄 　　20xx年5月8日 六年级书信作文11 敬爱的雷锋叔叔你好： 　　雷锋叔叔，虽然你已经不在人世，但你永远活在我们的心中。雷锋叔叔，我今天给你写这封信，是想告诉你，我也像你一样，成为了一个助人为乐的孩子。 　　一天傍晚，我像往常一样做完作业。天实在太闷了。于是，我就想到母亲干活的厂子去散散心。走到厂门口，看到妈妈和同事们正在工作着，其中还有一个和我一样大的小男孩。突然，有一位和我妈妈一大的中年妇女猛地朝小男孩推了一把，说：“不上学，我再也不想见到你，你滚。”说完骑上电动车气冲冲地走了。这大概是小男孩的母亲吧。“哎呀，煮饭都晚了，天怎么这么黑呀，来雨了吧?”大人们看看天，都匆匆回家去了。小男孩无精打采地站在厂门口。漫无目的地四处望着。“赶快回家去，要下大雨了。”妈妈催促着我，也去忙她的了。回家的路上，小男孩那无助的眼神不时在我脑中出现。我知道小男孩的母亲在离这很远的山区租房子住，白天来这里上班。眼看要下大雨，他可怎么办。 　　我情不自禁地又走回了厂门口。一股巨大的力量让我张开口：“到我家去吧。”听到有人说话，小男孩转过身，眼睛红红的。大概是同龄的缘故，他点点头。他在老家很久没见着妈妈，他把不上学想挣钱的想法告诉妈妈，妈妈竟勃然大怒。我看他又累又饿，赶紧弄些饭给他吃。不久，我们俩在我的房间里，听到妈妈急匆匆地跑回了家。外面下大雨了。我们俩谈的很投机。我把我的想法告诉他：“父母都希望我们能有出息，你不上学，父母是不会高兴的。”并鼓励他，将来在大学里见。 　　夜深的时候，他妈妈“疯了”一样找到厂门口。看到儿子不在，又挨家打听。我们俩听到门外的嘈杂声，从房间里走出来。大街上，两母子抱头痛哭。大人们互相寒暄着离开了我家门口。小男孩似乎明白了我说的话，临走时还叫我不要忘记约定，我高兴极了。 　　雷锋叔叔，你说我是不是做了一件好事呢?以后，我还会像你一样做许多许多的好事，把你的精神传承下去，成为一个助人为乐的诚信青少年。 　　此致 敬礼 　　一名小学生 　　20xx.03.12

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的告别六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。 告别六年级作文 篇1 　　我，曾经在你的冷酷下，默默地回头离开了。我，曾经在你那无尽的嘲笑中，含着泪倒下了。我，曾经在你笼罩在我心头时，叹着气，向你投降了。而现在，成功之门已经把圣光洒进了我的心，该是向你道别的时候了。可不知为什么，我的心里，闪过一丝忧伤，再见了，失败！ 　　失败，你好像一个带着镰刀的死神，只见寒光一闪，我们的心，便已经绝望了。每一个成功的背后，都有你的存在；每一个微笑的身旁，都伴随着失败时的哭泣；每一阵掌声的过去，都是辛苦时的鲜血，我们的人生中，你给我们设计了一个又一个的障碍物，只有流血了，掉泪了，才知道痛苦的滋味。你，就好像杯苦丁茶，谁都在你这里摔过跤吃过苦的。而你，却在暗中告诉我们：你为什么要绝望？快站起来，成功，在我身后等你。只有坚强不屈的人，才能得到成功的幸福。在他们享受幸福的时候，是否感谢过你呢？世界上，没有哪个成功人士是一帆风顺的。失败，谁都失败过，对吗？可问题是你怎么去看它，其实，你一直是幕后英雄，可是却很少有人注意过你，你带给大家苦涩的同时，又有谁品味出了其中的甘甜呢？ 　　人生如茶这是我对生活的评价。一次又一次的失败，难道只有单纯的苦痛吗？在你我的斗争中，有多少次我失败了，有多少次我离开了？在风雨里叹息时，我曾经也放声大哭，可是哭完了，我又该干些什么呢？是一步又一步的回去，还是不屈的站起来，和你再酣战三百回合？黑暗中，光明总会降临，沙漠中，泉水总会出现。有些人，虽已经得到了成功，但是忘记了你对他的付出。是呀，谁喜欢痛苦的鞭打和鲜血的流淌呢？一句一句的教训，带给我的不是痛苦，精彩极了和糟糕透了中的事情在谁的身上都会发生过，但是要记住，不要被教训击败，再爬起来吧，成功在失败背后等着我们！我知道你不会永远离开我，我也会抚摸着身上的伤痕，来回忆你。 　　有人想你像一缕青烟一样消失，可我却不一样。虽然苦涩的药并不可口，可是你们不能忘记，没有失败，哪有成功？ 告别六年级作文 篇2 　　天下的一切事物都会在身边渐渐淡去。夕阳残暮时的昙花衬着暖暖的余晖缓缓地绽放，却又被黑暮一下就吞没了生机。清晨的露珠在枝叶间如女孩那灵动的泪波中滚动，却眨眼间被正午的阳光消逝在碧绿的叶片上。而那校园中的榕树，不也是如此吗？ 　　六年前的我，与这棵榕树第一次相遇。那时的我，用稚嫩的目光注视着这棵榕树。树干线条分明，错落有致，似一位木匠独具匠心所雕刻出的作品却又不失天然成分。树干枝枝独立，迎风招摇，却又是一个缺一不可的整体，是那样的恰到好处。树叶是那样的绿，仿佛用尽了所有的绿颜料，却又不显得厚重，灵动地如姑娘那轻盈的秀发，在云雾中流动。周围的栅栏衬出了它的端庄，身旁飞奔而过的同学却又使它的活泼被淋漓尽致地释放。 　　之后，这棵榕树记载着我小学生涯的时光。我或与同学们在榕树周围奔跑，在榕树边播种彼此友谊的篇章；或在榕树边的长椅下与朋友谈心，让树叶聆听我们的心事与秘密；我们或看到有人攀上枝头后捧腹大笑，在阳光下的树干间撒下童年欢乐的种子。不知不觉间，这棵榕树已经成为了我的回忆录与依靠。 　　之后，每到假期我与榕树告别的时光中，我有时在心田中思念着这一棵榕树。它还好吗？它怎么样了？这些声音总是一阵一阵在我心灵深处回想。每一次，我总渴望尽早来到校园，凝视着榕树安然无恙的模样时微微一笑，然而…… 　　那年寒潮，温度在零度左右持续了两个余月。我裹着棉袄，虽瑟瑟发抖，心里却心急如焚，自始至终，担心着这棵榕树。熬了一个多月，回到学校，不禁大跌眼镜，榕树没有了以往的生机，逐渐枯萎，只剩下残留的一丝绿意，却还在经受着寒风的剥夺。望着周围同学们焦虑的神情，听着老师们忧郁的语句，看着园丁为了挽救榕树的生命而忍痛剪下的大把枝叶，似乎榕树已然步入生命的终结，心里堵塞着，鼻尖泛酸。后来，天气逐渐回暖，可榕树却依然如旧。我曾与榕树告别多次，难道如今真的要进行最后的告别仪式？幸而，数日后，我惊喜地发现枝叶间新萌发的一丝绿意，它居然扼住了命运的喉咙，起死回生。 　　如今，望着苍翠而茁壮生长的榕树，眼底不免浮现出了几丝伤感。我与榕树告别了多次，望着它起死回生，而如今却因为小学生涯的结束，与它进行真正的告别。我不知道这次告别意味着什么，但，我却能模糊地意识到，这棵榕树，无法继续陪伴者我步入青春的旅途。它对我来说，只能是一份回忆，一个记载着我童年时光的记忆。但是，它与我共同成长的六年光阴，我将永远珍藏于心。虽然我们即将告别，但我并不忧愁，因为我们曾经相遇过，陪伴过，告别又重逢过，我们一起收获过多少真挚的记忆。我又一次告别这棵榕树，但我并不忧愁，因为能相遇，能看着它起死回生，已然是最美的奇迹。 告别六年级作文 篇3 　　童年的生活已经在我们的不知不觉中接近尾声了，有太多的犹豫在我们心底悄悄地种下了，有太多的事情我们都错过了！现在我们想起时，也略带可惜，但可惜又有什么用呢？时光不会可怜我们，它只会用残忍消逝我们的过去……告别童年——我真的好痛惜，为什么可以永远的美丽却因我们的命运而改变……——题记 　　再见了，童年！我知道我心底十分地痛惜，但命运却无法被我感动，它照样把童年从我身边略去……再见了，童年——如果时光能逆转，我们一定会好好地珍惜每一分，每一秒……但是，这只是我们的内心世界，而并不是现实，毕竟岁月不等人………告别童年是我们人生中必定要经历的一件事，但也是最能考验我们面对未来的时刻！告别这一切，一旦告别，我们将会失去“儿童”的称号，成为大人——也许，告别之后将不会再有重逢的时间……所以，我们要珍惜离别前的每一分每一秒，不让它成为一辈子的悔…… 　　告别童年，如果我们把一切都想成永远，那我们的心将永远不会长大——毕竟我们要学会坚强，如果单单依靠眼前的拥有，那我们要怎样活下去呢？告别童年——也正是给我们最好的考验！但这考验却要牺牲太多……如果我们不能放开这一切，我们就无法接受未来更严谨的挑战…… 　　童年，我真的好不舍得你离开——如果你离开了，我要怎样走下去呢？笑声在减少，勇气在鼓劲，可快乐和默契也在悄悄地离开……如果这段回忆已经失去，那我们在这段时间离开之前也会变得冷淡无情——欢笑不再尽情，只是淡淡的笑容；快乐将不再是永远，只是憋在心底的歌；美丽将会慢慢暗淡，藏在心底的只是当年的记忆……记忆永远只仅仅留在当年那个你身上，而站在我面前的是个不知名的陌生人…… 　　告别前的那段时光，记忆永远是最美好的，只是它不一定永远种在心底，毕竟它并非天长地久……在日子的前前后后，也不仍是把写上的回忆删去而已，心里找不到当年的那种默契……告别我们曾经写下的回忆，是我们告别童年时候最难接受的一部分，但我们的心底也不得不对它说再见…… 　　如果失去了童年，我们的日子还能充满欢歌笑语吗？失去了童年，还能找到童年般的童真童趣吗？失去了童年，我们留下的还有多少的美丽呢……就算存在有多少，也无法寻找出那种当年的情感…… 　　虽然我们还在眼前存在着，但并不代表着永远的存在，我们要好好珍惜每一分每一秒，不要再告别童年时留下终生的悔…… 告别六年级作文 篇4 　　“母校”一个简单而又普通的词语，一个挥笔即可写出的词语，一个意义看似浅显的词语。可就因为你，才有了我，五彩斑斓的童年回忆;因为有了你，才有了我，十年寒窗的同学情谊;因为有了你，才有了我，励志奋发的未来憧憬。风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了六年的小学生涯。六年来，三年时间都是在后小度过的，在后小的每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底由然而声。三个希冀的春天，我们播种了三次;三个多黄的秋天，我们收获了三遍。我们曾经受了三个火夏的磨练和三个严冬的考验，请别忘记这个有滋有味的时光…… 　　再见了，母校!再见了，老师!是您，教给了我们丰富的知识;是您，教给了我们生存的本领;是您，教给了我们做人的道理。您让我们，从书中领悟到了快乐，从玩耍中明白了道理。上课时，您那慷慨激昂的讲解，带领着我们，在知识的海洋里尽情遨游;下课时，您那平易近人的话语，指引着我们，在人生的征途上奋力拼搏。 　　再见了，同学们!我们从各个角落聚集到一起，像无数条小溪不约而同的流进江河。我们有缘结识，有缘走到一起，有缘共同不努力，共同奋斗。从陌路到相识，从相识到相知，从相知到分离，这是一个多么艰难而又幸福的经历啊!每一次成功，都有你们，真心实意的祝贺;每一次失败，都有你们，雪中送炭的鼓励。回首往事，心灵的时间在逆转。小时侯，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中并不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐的明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般的伟大，但应该奋斗终生;一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。 　　在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互帮互助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。 　　其实不想走，其实我想留!别了，我同窗共读的友情;别了，我和蔼可亲的恩师;别了，我难以割舍的母校;别了，我五彩斑斓的童年! 告别六年级作文 篇5 　　六年的小学生活转瞬即逝。我永远忘不了和你们在一起的美好时光。感谢你们陪我渡过了这个无忧无虑的童年。回首我们一起走过的岁月，有眼泪也有欢笑，有快乐也有悲伤。当我遇到困难的时候，是你们陪我一起面对；当我遇到挫折的时候，是你们给我鼓励；当我流下眼泪的时候，是你们给予我安慰。我忘不了你们的面容，忘不了你们的笑声，更忘不了我们在一起时的一点一滴。 　　母校的每一个角落都珍藏着我们真诚的友谊。这里的一切都那么熟悉，那么亲切。看，在夕阳的余晖下，倒映着我们追逐嬉戏的身影；听，从教学楼传来我们朗朗的读书声。天下没有不散的筵席。既然缘分把我们牵在了一起，那么，我坚信，缘分能让我们再次重聚。虽然我们即将各分东西，但是这份美好的友谊也会将你我紧紧相连。我们彼此把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长！ 告别六年级作文 篇6 　　时光匆匆，六年时间飞逝，马上六年级将要过去了。让我用这来开头，同时，也是结束。 　　还记得那天，我们来到教室门口，看见我们班是实验活动室(3),当时我按捺不住内心的.喜悦，天真的认为我们班成了实验班，迈着快乐的脚步，走进了班级。全班都来齐了，可就是差了老师。咦？老师呢？可能这次来完了吧！ 　　过了一会来了个老师，难道他是我们实验班班的新老师？当我们正在疑惑时，这位老师发话了：“你们老师走了。”我们以为他将是我们的新老师时，他又接着说：“你们班被迫解散，将分在另外的九个班，以下念到名字的同学收拾好书包，到一班报道。”什么！这，这不可能，我不相信，我不相信！可这一切都是真的。我们几个好朋友紧紧地抱在一起，希望永不分离，可随着老师的转身，一切都将结束，大家即将独自浪在六年级的不同地点，以后撇见蓝色校服还会以为是我们5.3中我认识的谁。让我们准备好心情去和那一张张陌生的新面孔去交往吧！ 　　班中的人开始收拾书包了，每个人走时，脸上都挂着笑脸，可每个人的眼中都含着眼泪。每个人都放慢了脚步，因为他们想最后的看一眼我们曾经的班级。有的人，他们跑出了教室，头也不回，因为他们已经忍不住眼中的泪水。大家都在这含着泪水的笑脸中，走出了曾经的教室，来到了新的班级。大家谁都没有多说一句话，都在默默的看着彼此看着我们的教室，回忆我们的过去，走出了曾经的班级，来到到了新的班级...... 告别六年级作文 篇7 　　转眼间，我就要小学毕业了，这也意味着，我即将告别儿童时代而迈入青少年时期。还要告别美丽的校园，辛勤的老师，可爱的同学，想到这里，我心里是多少地不舍啊！我还要告别许多的陋习：胆小、自私、磨蹭…… 　　磨蹭，是我小学阶段最大的缺点，因为这个问题，我的作业经常不能按时完成。比如，如果哪一天作业布置的不多，那我回到家里，就会先吃一些水果和零食，然后还想看一会儿电视，要不就是玩一会儿游戏，反正就是不去积极地写作业，非要等着妈妈催促好几次，我才磨磨蹭蹭地回到我的房间。但是也仍然不立刻就写作业，而是一会儿玩玩手机，一会儿看几眼课外书，这样导致每天写完作业就已经很晚了。妈妈因为这个事情总是说我，但我却是左耳朵进，右耳朵出，一点儿也听不进去。 　　直到有一天，妈妈又因为我磨蹭的毛病和我吵了起来，我也毫不示弱地反击着。我们俩谁都说服不了对方，最后妈妈生气地不再理我。我自以为赢得了“胜利”，正在洋洋得意时，爸爸严肃地说要和我谈谈。 　　我平时最怕爸爸了，一看爸爸这副表情，我心里有点儿害怕。但是爸爸并没有责骂我，而是和我平静地交谈了起来。 　　爸爸说我这个毛病不是小问题，如果任由这样发展下去，我将来会吃大亏的。并且还说，如果我能够改掉磨蹭的毛病，那么我每天将会节省出来大量的时间做其他事情，比如看看课外书，或到室外进行体育锻炼等。 　　爸爸的一席话让我如梦初醒，我惭愧地低下了头，想一想，我确实每天都在浪费大量的时间。我听了爸爸的话，默默地走进了自己的房间。 　　从那以后，我变了，变得会珍惜时间，利用时间了。许多时候，我在学校就把大部分作业做完了，回到家里后，可以有大量的时间来看书和运动，或者帮父母做一些力所能及的家务。爸妈都说我长大了。 　　告别陋习，会让自己变得比以前更优秀，向更多的人展示自己最好的一面。 告别六年级作文 篇8 　　光阴似箭，转眼间，十三个春秋就这样悄然逝去，七年级的我们即将要告别童年，进入更加充满活力、充满希望的青年时代。 　　还记得儿时我们在沙滩上堆砌的一座座 “梦幻城堡”吗？虽被海水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它已永恒地砌在我们的心头； 还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗？虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底…… 　　回忆过去，看看现在，我们意识到童年已成了过去，已成了回忆，但我们还是需要去为我们的将来?为我们的理想去奋斗。未来的路还很长，我们只是到达了人生的一个新的转折点。林中的小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和韵味；人生也一样，正因为生命轨迹的不断延伸，才让人收获得，感悟得更深！ 　　转转折折，折折转转。终于，我们到达了全新的路口，正面向未来做出选择和迈跃；终于，我们不再像以前一样年幼无知！终于，我们要面对最后一个“六一”儿童节——以前曾属于我们的节日！ 　　我们即将要告别童年！ 　　朋友们说，我们要告别幼稚，去为自己的理想坚持不懈地奋斗； 　　长辈们说，我们要告别柔弱，学会坚强与独立； 　　老师们说，我们要告别无知，去接收的知识； 　　…… 　　过去的时光，总让人感到无限的怀念；而未来，却又是那么的朦胧而令人憧憬。或许，未来真的很像一道有无数种答案的题目，总需要我们有角度的思考；未来又像是一个千变万化的魔方，需要我们有的创新理念。今天，在这间接于过去和未来的桥梁上，需要我们有一定的信心与那顽强不屈的毅力。 　　人越长大就越会受到的考验，经历的波折，这已成了定局。在通往成功的道路上，那充满着挫折与困难的荆棘，需要我们去斩断，这也成了命运的安排。 　　是的，我们都希望自己的青春烂烂如霞，那就更需要我们的不懈的努力。在未来人生的的道路上，会有令人意想不到的波折和考验，我们要学会微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢地去较量，不懈地去奋斗！我们要相信“阳光总在风雨后”这句话，每经受一个挫折与困难，我们都会看到一条崭新的更为宽阔的阳光大道！ 　　今年的儿童节，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！我们从今往后不再像以前那样幼稚?柔弱?无知，而是逐渐走向成熟?坚强?独立。让我们用最坚贞的心灵和理念，告别六一，告别童年，为自己的理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石吧！ 告别六年级作文 篇9 　　即使所有的青藤树都倒了，你也要站着，即使全世界都沉睡了，你也要醒着。六年前，我把这样的句子写在他的笔记本上，然后告别母校，各奔东西。 　　他留给我最深的印象是沿校园长跑的背影，拖着残疾的右腿，一跛一跛的，迎接着一张张表情各异的面孔，一双双的好奇的眼睛。足球场上网 ，他在“瘸子，射门”的叫喊声中跌倒，又爬起来…… 六年光阴不算长，忆起从前却恍如隔世。这期间我与很多同龄人一样，承受了不少原以为承受不起的东西。但即使在绝望的时候，也不曾用勉强别人的英雄主义诗句来自勉，仿佛那种气概已全部赠与别人，而不再属于自己。倒是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的财富，咬咬牙，俨然如真正的英雄那样对自己说：“我不入地狱谁入地狱。”为此，我对他充满感激。 不想，六年后的今天相遇，他竟真诚地告诉我，直到现在，他还在读那几句留言，“即使所有的青藤树都倒了……他脱口而出。六年来，他的工作和生活都经历了不幸，他说是这几句留言使他初衷未改。 　　我一下子怔住。原来，我们每个人都可以在有意或无意中给了别人很多很多。同样，也可以剥夺别人很多很多。岁月流逝，我们抓住了什么，又放弃了什么？ 　　每一个旁人都同自己一样充满一种渴望：一声呼唤、一个微笑、一道目光、一纸信笺、一个电话，一种关注、一个会意的眼神，甚至仅仅是那么一种认可或容忍。而我们常常忽略。每个人心中都有一片绿荫，却不能汇成森林；每个人都在呼唤，总是不能互相答应。

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我精心整理的告别六年级作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 告别六年级作文300字 篇1 　　童年，我们在此告别吧！虽然很舍不得，但是你留给了我十几年的回忆！我绝不忘记！六一，这次是最后一次了！ 　　童年，你在我身边陪伴了我十几年！还有同学们，我们准备要分别了！可能分散的五湖四海，可我绝不忘记那个羁绊！我讲永远记住！我的同学，我们一起哭过、一起笑过、一起闹过、一起玩过、互相帮助过我的同学！我想对你们说一声“谢谢！”在我悲伤、痛苦的时候，你们一定会来安慰我，你们有什么开心的事总是和我分享！我不会忘记那一段无法抹去的回忆！我想你们也不会忘记吧！如果之间有什么恩恩怨怨我想一笔勾销，不知道可不可以？ 　　我想冒昧的说几句。在童年，你们一定有过与自己的亲人分别的痛苦吧！那么请你们多点记起那段回忆！回忆起你那个亲人的样子和精神！ 　　到了最后我想对你们说最后一句道别语：“再见！曾经挚爱的亲人，曾经生死与共的兄弟，我们……就此别过！” 告别六年级作文300字 篇2 　　如果我是游鱼，母校便是海洋；如果我是嫩苗，母校便是甘霖；如果我是云雀，母校便是天空······ 　　两年前，我来到这个学校，这里的一切都显得那么陌生。陌生的同学，陌生的老师，陌生的教学楼。还记得刚踏进教室时的忐忑难安，还记得结识朋友后的笑逐颜开，还记得第一次站在老师面前的腼腆羞涩，还记得初登讲台时的喜出望外。渐渐地，我仿佛忘记了，这里，是曾经那个陌生的地方。 　　时光荏苒。现在，我早已熟悉了“母校”这片乐园。我每天最享受课上和同学们一起奋笔疾书，课下和三五好友追逐嬉戏。就连老师的批评，同学之间的小矛盾，现在都令我无比怀念。。 　　母校，您总是给我快乐，给我温馨。实践活动、运动会、演讲比赛、主持人大赛······每一次和同学们，和老师们的并肩作战，度过的每一个瞬间，我都难以忘怀。在这片心爱的家园，我遭遇挫折，我收获成功，我哭过，我笑过，我失望过，我也憧憬过。此刻，我看着一个个正埋头写作的同学，多么渴望时间停止，一起与大家上一堂永不下课的作文课。 　　谢谢同学，是你们帮助我成长；谢谢老师，是您启迪了我的心灵；谢谢母校，是您赐予我这段最美的时光。 　　最后，我祝愿母校：桃李满天下！ 告别六年级作文300字 篇3 　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢。”我终于能深刻体 会到朱自清默默看着时光流逝的痛苦了。时光在我手中飞快的逝去，转眼间又该回杭州了。与家人相处得这456个小时，过得十分快乐。心中有种种不舍，不舍家 乡的伙伴，不舍家乡的美景，不舍家乡一切的一切。即将与家乡告别。伙伴们告别。伙伴们都前来告别。伙伴们都前来告别，我们算着还能带多少个小时。每一分一 秒都令人紧张。泪珠在眼眶里打转，下次再相聚不知是在什么时候，半年？一年？往常开心的我们再也高兴不起来了！ 　　大人们拿着自家的东西赠送 与我们。这些东西似乎有千斤沉重包含了了他们对我们的千言万语，天下没有不散的宴席，我们又何尝不是呢？家乡令我们流连忘返，一张张熟悉的面孔不知什么时 候再能看到，多希望时间就此凝刻，可是。终于三点的魔钟敲响了，我们走了，一切似乎一场梦，既香甜又美丽，令人难忘，又似乎一切都发生在昨天。这456个 小时似乎只有两个小时，那就是短暂的告别时间。 　　我带着万般不舍坐上了车，心想：我一定会回来的，亲爱的故乡！ 告别六年级作文300字 篇4 　　再见了，母校。我在这里学习了六年，如今，我要离开这里了，心中充满不舍。 　　黑色的大门，带着浓浓的艺术气质。我想起来和同学们手拉手欢呼着跑入大门的喜悦。在大门旁边有着老魁树、石榴树、枇杷树……我又想起了和同学们偷偷将石榴摘下来的情景。那是多么美妙。走进大门，穿过一楼的"教学楼，我来到了宽阔的操场。 　　操场分为大和小操场。老魁树、松柏、海棠和石榴树，紧紧地卫护着小操场。伴随着铃声的响起，原来是下课了，同学们三三两两地跑出了教室，来到了大操场。有的同学在跑步；有的同学在跳高；有的同学在拍球；有的同学在拔河……这一切是多么亲切呀！ 　　记得六年级的一次踢足球比赛，我们全班为那七位队员加油。老师也在一旁助威。有几次已经将球踢到对方球门前，急的我们扯着嗓子大叫到：“加油加油！”恨不得上去踢上一脚。最后，我们拿到了2比0的好成绩。眼前的情景和我们当时是多么相似！ 　　我慢慢回到大门，夕阳照在自白相见的母校上。我想起自己第一次迈入大门时，只是一个充满稚气的小孩儿，而现在已是一个朝气蓬勃的少年了！ 　　啊！母校，我即将于远行，让我再看看您，大门下的母校。 告别六年级作文300字 篇5 　　五年的沧桑巨变，五年的艰难险阻，让我们遭遇到困难。 　　五年了，五年后我们分班了。挥手告别：陪伴我们的教室，您在多年来，为我们遮风挡雨，想妈妈一样呵护我们。教导我们的老师，感谢您，对我们的栽培。多年的好友，此时此刻，我们就要再见了。回想往事，那些快乐的时光正在慢慢逝去，被封印在过去。 　　在运动会上，我们齐心协力，共创佳绩。在课后中，我们甩出风格，尽情玩耍。忘不了！多年的朋友。忘不了！多年的喜怒哀乐。更忘不了我们在思考问题时的紧皱眉头。 　　啊！朋友，你们在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲。 　　每一个小事，都会让我想起当时。看到那一幕，我的泪水夺眶而出。见到旧时老师，心中的话语即可涌上心头，可话在嘴边又缩了回去。老师找我谈话，我的心里又泛起一层层涟漪，泪水适不可止。 　　现在，见到旧时好朋友，都互不相识。难道，多年的友谊连两句贴心的话语都换不回来吗？ 　　这时，我说不出话。但我的心已经是凉了的。冻得僵硬。几乎已经破碎。我不需要太多奢求，只要你们记住：我们永远是朋友，是最好的朋友。 告别六年级作文300字 篇6 　　童年是多彩的世界，童年就像无边的大海，大海里发生了很多有趣的事，童年是最美妙的音符，每个音符都代表了不同的意思，童年就是一场梦，是回忆时含泪的微笑。 　　眨眼间，就要告别母校了在这我懂得了做人的道理，也学会了很多知识，在这里我尝到了不同的味道，比如，悲伤开心等等，在这里我们的老师与我们和谐相处，我们不懂的地方，老师慢慢把我们教懂为止，这位老师就是我们的班主任——吕老师。 　　在母校发生了很多事情，例如快要下课的时候我不小心摔在地上，过了一会下课了，我们班上的很多同学看到我行动不方便就跑过来到我的面前，二话没说就扶着我一步一步的走进了教室，让我心里感到很温暖，这个母校让我尝到人间的喜怒哀乐。 　　母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！ 　　母校，您给了我许多，我要对你说声：“谢谢！” 　　再见了，亲爱的母校。 告别六年级作文300字 篇7 　　童年，是五彩斑斓的，是幸福快乐的，是无拘无束的……可是，我已经长大了，我必须向童年挥手告别，留下的就只有回忆…… 　　还记得儿时的我，天真无比，只要有泥巴，我就能玩上几个小时，找来小伙伴，什么过家家、煮饭小游戏、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦乐乎。在地上打两个滚，带着满身泥巴回家，也没有人会骂我。拉着小伙伴的手跑进大山里大叫一声，这一切是那么的有趣。可是，此时此刻童年伙伴那天真无邪的笑容只能留在心底，童年玩过的泥巴只能印在脑里…… 　　现在，我只能在家永无休止的做着那些呆板的奥数题，哦，我已长大，要面临即将到来得“第二起跑线”——初中。为了考上一个好的初中，我只能在家做题、看书。童年时朝夕相处的伙伴与我成了竞争对手，我们儿时的天真的笑声已经荡然无存，每天我们谈的话题只有分数、考题……脸上的笑容只是两者之间的胜利者骄傲的笑…… 　　哦！这就是长大的感觉吗？这就是与童年挥手告别的感觉吗？

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的告别六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 告别六年级作文 篇1 　　“母校”，一个简单而又普通的词语，“母校”一个挥笔即可写就的词语。但，因为有了你，才有了我五彩斑斓的童年回忆；因为有了你，才有了我六年同窗的同学情谊；因为有了你，才有了我多才多艺的本领。在不经意间，我即将走过小学生涯。六个姹紫嫣红的春天，我们播种了六次，六个金桂飘香的秋天，我们收获了六遍…… 　　从走进亭山小学这所学校的大门开始，我就深深地爱上了这个学校。绿草茵茵，花红叶绿，多么迷人。可惜，时光却如同白驹过隙一般，眨眼间，我就快小学毕业了。母校就像是一位温和的母亲，我们在“母亲”温暖的怀抱中茁壮成长。 　　我忘不了，忘不了这里的一切…… 　　忘不了，敬爱的老师。是您，引领着我们走进知识的殿堂；是您，带领着我们遨游在知识的海洋；是您，为我们一起栽培了知识的花朵。我永远也忘不了您的淳淳教诲，忘不了您慈祥的面庞。老师，我即将小学毕业，怀着对您的深深眷恋，我要说一声：“谢谢您，老师！” 　　忘不了，亲爱的同学。在这六年的小学生活中，我们共同进步，共同成长，共同欢笑，共同哭泣……正是因为有了你们，我的生活才会更加精彩，更加充实。也许，我会与你们就此分开，但是我永远也忘不了与你们在一起的美好时光。 　　再见了，美丽的校园！再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！愿你们的明天更加美好！ 　　难忘，难忘…… 告别六年级作文 篇2 　　时光飞逝，一转眼，六年的小学生活已经过去了。马上就要和母校、同学和老师分别了。 　　新世纪母校在一年年长大，这六年中记录了我们小学生活中的酸甜苦辣。这多彩的生活已经印在我的脑海中，使我永远记住这个母校，记住我在这里成长的足迹。 　　我上二年级时，我的语文成绩很差，期末考试考了全班最后一名。老师并没有批评我，同学们也不认为我是坏学生，反倒是非常关心我的学习。老师经常鼓励我，我渐渐地敢发言了，上课也不分心了，而是专心听讲。在我每次发言都对的基础上，我更踊跃了。后来，在下学期的期末考试中，得了优异的成绩。我的母校，我的成长离不开您的哺育。 　　而今，我即将离去，心中有万分的不舍，万般的无奈。我和母校就像母子一样，母校我爱你！ 　　再见了，亲爱的老师，是您从小到大，教我知识，教我做人。在家里有父母关心我，在学校，您像妈妈一样，关心我，教育我。我再次说声：“谢谢。”我知道你们为我们付出了很多心血，我发自内心地说一声：“老师，您辛苦了。” 　　亲爱的同学们，分别是我们人生的一劫，但我们始终要分别。我心里想说：“朋友，不知什么时候才能再见面？” 　　再见了同学，再见了老师，再见了母校的一切。 告别六年级作文 篇3 　　清晨，第一缕阳光透过纱窗叫醒了我。我像往日一样踏车自行车向学校驶去……学校在我眼中像个长不大的孩子，经过了无数春夏秋冬还以拥有那份纯真，还是充满了欢声笑语，她在我心目中是那样耀眼那样崭新…… 　　车轮滚入校园，停放好自行车，每走一步，都感到无比沉重。步子迈入教室，看见与我往日嬉闹的同学，又想到即将于她们分别，心中像被刀子割了几千刀，几万刀。坐到那原本属于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳动着，流淌着……每一滴都代表着我与同学美好的回忆，经过多日的汇集，才变成今日着波涛起伏的大海。 　　抬头望着窗外，风儿吹动树枝，仿佛在与我告别，鸟儿依旧栖息在那棵大树上。我不禁困惑道：鸟儿为什么可以常居在自己的家园，而我们为什么要分别呢？ 　　良久，老师过来与我们道别，我们用不舍的目光望着老师那熟悉的面孔。期盼着放学的铃声慢点响起。可分别终究要分别，我们始终要走出这个教室，告别这些同学，迈向新的学校……走出母校最后一步，我回过身最后看了一眼校园，最后默默说了一声：“珍重！” 　　在回家的路上，我忽然想起朱自清在《匆匆》里写的一段话：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在再的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 　　是啊！有谁能告诉我，童年时代为什么一去就不再回来了呢？ 告别六年级作文 篇4 　　 有相聚就有离别，母校留给我们很多美丽的回忆。这是一个六年级班级书写的对母校的离别之情。原文： 　　 还是在这熟悉的教学楼前，还是在庄严的国歌声中，我们举行升旗仪式。但是，对于六年级的同学们来说，今天的升旗仪式是不寻常的，它是我们在母校参加的最后一次升旗仪式。再过一个星期，同学们就要告别母校，踏上新的人生起点。 　　 忘不了，母校和谐的校园。这里一方宁静的沃土，绿树成荫。这里是知识的摇篮，懵懂的孩子在这里插上翅膀，放飞自己的梦想；这里是我们充满快乐真情的“家”…… 　　 告别了，美丽的校园。良好的学习环境，宽敞明亮的教室;形式多样的课外活动，让我们发现自己的闪光点，展示自己的风采，增强我们的自信。 　　 忘不了，老师孜孜不倦的教导。当我失败时，是老师给我鼓励；当我遇到困难时，是老师给我帮助；当我迷茫时，是老师为我们引导方向……有时候我觉得老师就像父母，给我们无微不至的关怀；有时候我觉得老师就像朋友，在我们遇到挫折时给予我鼓励；有时候我觉得老师就像同学，与我们融洽相处，是那样和蔼，亲切。 　　 忘不了，同学之间真诚的友谊。同学相处美妙的片段，重叠成美丽的光环，闪耀着人生的七彩。 　　 告别了母校，等待我们的前路又会怎样呢？人生的道路难免会有曲折。只要我们坚定信心，微笑面对，一定能到达成功的目的地。 　　 同学们，今后无论我们身在何处，都要心系母校，关注母校，支持母校，宣传母校，为什么？因为母校情结是生命中亘久不变的烙印，母校将永远是我们的精神家园。 　　 谢谢老师，祝老师身体健康、工作顺利；谢谢母校，祝母校更加美好，更加辉煌；谢谢同学，祝同学学习进步，快乐成长。 告别六年级作文 篇5 　　一边看着班里人毕业晚会的录像，一边我写下这篇文章，顺便提一句，开头的音乐不怎么好听，我觉得该用班得瑞的。 　　很可惜那一天我没有回来，我想我应该是唯一没有到场的人，虽然身在八中，仍然心系八班，每当从王77或者朱大贵那里听到一些关于八班的消息，我都会很高兴，毕竟那是我曾经奋战两年的地方，有过太多太多的回忆，或快乐，或忧伤。 　　墙上红底白字的标语：情缘系千里且行且珍惜。这真的能做到么？中考后我们将各奔东西，又有多少人能够真正记得每一个人呢？初三我先离开了一年，当再次回来后，很多人的样貌都已几乎忘却。闭上眼，往往需要很长时间才能记起，除了几个和我关系特好的人之外。或许你会说我记不起的原因是朋友很少，这一点我不否认，我知道自己的个性古怪，而且内向，所以朋友很少。 　　那天我不知道有没有人哭过，如果是我，一定不会哭，我会一直笑，一直笑，直到离别，因为只有傻子才会悲伤。我相信离别不是结束，而是更好的开始。到这已经放到张黎和周果冻唱那首我觉得听难听的《十年》，若等到10年之后在相距，我们会笑得更加快乐、更加灿烂。真的有那么一天的话，我想你们一定会这样，而我却仍然只能在远方看着，只是看着。我害怕孤独，更害怕身处在繁华中的孤独。 　　最后我没有看完这段录像，不敢继续看，只好关掉。 　　听着班得瑞的音乐，我慢慢融入夜晚这个神秘的世界。 告别六年级作文 篇6 　　告别小学，告别了和白云共舞;和风儿赛跑;和小鸟唱歌;和小花小草共度的时光。告别了一切的一切，也告别了童真的我! 　　告别小学，告别了清晨的玩闹声;告别了同学间的打闹声;告别了师生间的问候声。告别了同学间的友谊，告别了师生间的情谊。告别了母校的一切，也告别了小时候的我。 　　告别小学，告别了在老师和家长眼中那个永远长不大的丫头，告别了老师的斥责声，家长的宽大为怀。告别了和死对头斗嘴、打闹。告别了和死党漫步聊天。告别了和校长抬杠的日子。告别了那个任性的.我! 　　告别小学，告别了大大咧咧的男同学们;告别了文文静静的姐妹们;告别了“红眉毛绿眼睛”的校长;告别了“一日为师终身为父”的老师们;告别了幼稚的我! 　　告别小学，告别了那个熟悉的不能再熟悉的教室;告别了那个有千千万万个脚印的食堂;告别了曾经与死党谈天说地的花坛;告别了那个代表我荣誉的大队部;告别了曾是大队长的我! 　　告别小学，告别同学，却无法告别那份情谊;告别老师，却无法告别那份尊崇;告别校长，却无法告别他对我的用心;告别校园的每个角落，却无法告别那一个个清晰的脚印;告别校园，却无法告别那一份份深刻的记忆! 　　告别小学，告别了老师同学，告别了母校，该告别的都告别了。那么，我迎来的将是什么呢 告别六年级作文 篇7 　　再见了，亲爱的母校光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。 　　我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了…… 　　从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃既谦逊又清高既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理…… 　　同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天…… 　　对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！愿母校的明天更加美好！ 告别六年级作文 篇8 　　还有几天就要离开母校了，母校的一花一草都在我心里。同学们的读书声、欢笑声；老师的讲课声、教导声都刻在我心里。 　　从六年前，一个什么也不懂的小女孩到，六年后，一个茁壮成长的大女孩，老师为我付出了多少努力。还记得，六年前我们一蹦一跳的进了校门，心里无比的自豪、无比的开心。是您教会我一个个诱人的拼音、一个个有趣的汉字、一串串可爱的数字；是您教会我做人的道理，教会了我要待人诚实。如今，我要离你而去，去开创一片新的天地，去更深的知识海洋遨游。六年中，我学会了成千上亿个汉字；学会了成百上千个计算单位；学会了无数个英语单词，在这个过程中，老师的不懈努力无人知晓，母校的百般呵护，无人明白，也只有他们才会默默无闻的工作为祖国培养一代又一代的栋梁。是他们让无数小孩明白了无数道理，让祖国出了一代又代栋梁。 　　怀念校友，怀念老师那个不让我难忘，但现在，我要告别他们，告别母校的一草一木，告别母校的一砖一瓦，带着母校的希望冲出一片我的天地！为母校争光。 　　现在，我要离开这个培育我多年的母校，无论我走在那里都不会忘记的我的母校临河六校！现在我真诚的祝母校园越办越好。 告别六年级作文 篇9 　　曾几何时，琅琅的读书声在我的耳边响起；曾几何时，老师慈祥的面孔在我的眼前浮现；曾几何时，同学们可爱的笑脸在我的脑子里萦绕。 　　这，使我想起了我无时无刻不思念着的母校——实小。 　　她，是我就读了六年的学校；她，是养育了我六年的学校。说起老师，是您使我懂得了应该怎样做人，是您教给了我许多知识。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦，呕心沥血”都形容不了您对学生所付出的心血和汗水。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子；您是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您是慈母，严父，辛勤地培育我们。啊，母校！当我刚跨入您的大门时，还是一个年幼无知的孩童，可当我走出您的怀抱时，已成为一名满怀抱负的少年。 　　假如我是个诗人，我就要用优美的诗句来抒发我对母校的热爱之情。 　　假如我是个画家，我就要用各种彩色，描绘出母校最美的画。 　　假如我是个作曲家，我就要用美妙的音符为母校谱写一首赞歌。 　　然而，我什么都不是，我只能从现在起，努力学习，将来去报答母校对我的恩情。 　　岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。 　　感慨万千，回首往事，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如嚼一枚青果。 　　别了，母校！我亲爱的母校！ 告别六年级作文 篇10 　　时光匆匆，六年时间飞逝，马上六年级将要过去了。让我用这来开头，同时，也是结束。 　　还记得那天，我们来到教室门口，看见我们班是实验活动室(3),当时我按捺不住内心的喜悦，天真的认为我们班成了实验班，迈着快乐的脚步，走进了班级。全班都来齐了，可就是差了老师。咦？老师呢？可能这次来完了吧！ 　　过了一会来了个老师，难道他是我们实验班班的新老师？当我们正在疑惑时，这位老师发话了：“你们老师走了。”我们以为他将是我们的新老师时，他又接着说：“你们班被迫解散，将分在另外的九个班，以下念到名字的同学收拾好书包，到一班报道。”什么！这，这不可能，我不相信，我不相信！可这一切都是真的。我们几个好朋友紧紧地抱在一起，希望永不分离，可随着老师的转身，一切都将结束，大家即将独自浪在六年级的不同地点，以后撇见蓝色校服还会以为是我们5.3中我认识的谁。让我们准备好心情去和那一张张陌生的新面孔去交往吧！ 　　班中的人开始收拾书包了，每个人走时，脸上都挂着笑脸，可每个人的眼中都含着眼泪。每个人都放慢了脚步，因为他们想最后的看一眼我们曾经的班级。有的人，他们跑出了教室，头也不回，因为他们已经忍不住眼中的泪水。大家都在这含着泪水的笑脸中，走出了曾经的教室，来到了新的班级。大家谁都没有多说一句话，都在默默的看着彼此看着我们的教室，回忆我们的过去，走出了曾经的班级，来到到了新的班级......

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家整理的告别六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 告别六年级作文 篇1 　　盈盈月光，我掬一捧最清的；落日余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一朵最灿烂的。 　　在六年的小学生活里，母校给我们最好的学习环境，最有趣的知识。同学之间，有了最纯洁的友情和最真切的关心、问候。多好啊！ 　　可是转眼间，我将是一名中学生，我告别了和我一起生活了六年的母校。从一开始，我是一个充满稚气的小男孩，极不情愿的来到这个学校，一眨眼，我脱掉了以往的稚气，换上了几分成熟又将离开这里。时间如白驹过隙，飞快的流失着。那一刻我才明白朱自清为什么要写《匆匆》了：“聪明的，你告诉我，我的时间为什么一去不复呢？我的时间如针尖上的一滴水，滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。” 　　可是，没办法的，母校把我从一个不懂事的小孩培养成了，现在有理想，有抱负，崇尚科学的我。我赤裸裸的来到这疼爱我的母校，转眼间，也要将赤裸裸的离开她吗？不是的，我们带着母校的培养和希望走进下一个学习阶段--初中。今后，无论我走到哪里，我都不会忘记我的母校，我们会为母校争光。 　　我们像鸟儿，忘不了出生的巢。不管我以什么方式存在，我可以忘记任何东西，但有一样东西是不可泯灭的--回报。是啊，我们应该为母校做出贡献：“努力学习，实现自己的的理想。”这，不是给母校最好的回报？这，不是在给母校争光么？ 　　再见了，母校。再见了，我最崇敬的老师。但我们还可以对自己说：“别伤心，因为，我们曾经拥有......” 告别六年级作文 篇2 　　在一个假期的傍晚，天空中挂着朵朵彩云，风，好象静悄悄地离开人间。而小俊却在他家门口的空地上打羽毛球。 　　正在小俊打得起劲的时候，小拽刚好路过。碰巧，羽毛球打到小拽的头上了，这一拍，可拍得不轻哦！因为此时的小拽头上已冒出一圈的星星了，小拽觉得很生气，怒气冲冲地对小俊说；“瞎眼拉~~~~~！”小俊一时说不出话，经过小拽这么一说，小俊更惊得目瞪口呆了。小拽还觉得不解恨！，便边走边说；“要不是急着回家看电视，就跟你没完！”小拽回到家，打开电视机，看到和有关说脏话、粗话、打架……等不文明行为告别的栏目，小拽边看，边用手抓着头发，嘴巴张得大大的，因为，他想到了自己说脏话，粗话的行为，于是就跑到了小俊那边，边跑边喊：“小俊小俊！小俊感到莫名其妙，以为她是来找自己算帐的，没想到，小拽竟然会对自己道歉，小拽说：“我为刚才的行为向你道歉！”小俊说：“没关系，因为刚才我也有错，我不应该把球拍拍到你头上”小俊边说边用手摆了摆。说完，两个人不约而同地相视而笑了。 　　这篇作文主要是告诉我们地球上的每一个人：要和不文明的行为告别，才能成为人见人爱的好孩子。 告别六年级作文 篇3 　　再见了，母校。我在这里学习了六年，如今，我要离开这里了，心中充满不舍。 　　黑色的大门，带着浓浓的艺术气质。我想起来和同学们手拉手欢呼着跑入大门的喜悦。在大门旁边有着老魁树、石榴树、枇杷树……我又想起了和同学们偷偷将石榴摘下来的情景。那是多么美妙。走进大门，穿过一楼的教学楼，我来到了宽阔的操场。 　　操场分为大和小操场。老魁树、松柏、海棠和石榴树，紧紧地卫护着小操场。伴随着铃声的响起，原来是下课了，同学们三三两两地跑出了教室，来到了大操场。有的同学在跑步；有的同学在跳高；有的同学在拍球；有的同学在拔河……这一切是多么亲切呀！ 　　记得六年级的一次踢足球比赛，我们全班为那七位队员加油。老师也在一旁助威。有几次已经将球踢到对方球门前，急的我们扯着嗓子大叫到：“加油加油！”恨不得上去踢上一脚。最后，我们拿到了2比0的好成绩。眼前的情景和我们当时是多么相似！ 　　我慢慢回到大门，夕阳照在自白相见的母校上。我想起自己第一次迈入大门时，只是一个充满稚气的小孩儿，而现在已是一个朝气蓬勃的少年了！ 　　啊！母校，我即将于远行，让我再看看您，大门下的母校。 告别六年级作文 篇4 　　花朵落下，绿叶抽芽。转眼之间，毕业季，又在不知不觉中来临。而我，也将要在今天离开朝夕相处了六年的母校。 　　今天，我的心中有相聚的喜悦，也有离别的忧伤；今天，我的心中有对初中生活的憧憬，也有对母校的依依不舍。 　　毕业意味着什么？意味着分别；毕业意味着什么？意味着离去；毕业意味着什么意味着难以相见 　　六年，就这样在指尖匆匆滑过，流入浩瀚的时间长河。 　　六年，就这样过去了，我不禁想起过去六年中与同学的嬉戏打闹，感觉还没来得及回味，就被匆匆拉入下一个时间节点。 　　六年，就这样过去了，我不仅头涔涔而泪潸潸了 　　时光荏苒，岁月更迭。转眼之间，校园里的银杏树也披上了岁月的尘埃。六年的小学生涯也就此结束了，校园里满是依依不舍之情。难忘老师的教诲，难忘同学间的打闹，难忘母校的花草，难忘所有。可离开了母校，我们只有祝福，也只剩祝福了，这就是毕业。毕业也许是幸福的，也许是痛苦的，初中的大门向我们敞开，新的集体盼望着我们，这是幸福。与朝夕相处了六年的老师，同学和母校，最后说一次再见，这是痛苦。 　　人的一生是一个不断学习的过程，送走了小学生活，我们还有很长的学习之路要走。我会铭记这充满着真情的六年学习时光，我也会带着激情迎接下一段征程。 告别六年级作文 篇5 　　在我看来，在这个花一样的年龄，我本应该是在童年的花园里奔跑，扑蝴蝶、采鲜花的。可是，时光老人却要把我拉走，要我告别童年。 　　我忽然想起小时候，坐在大石头上吹泡泡的我。天真无邪、活泼可爱，会望着五彩缤纷的泡泡出神；会妄想长出翅膀，随着泡泡一起飞向蓝天…… 　　时光老人啊，请你不要那么无情，让我在童年多停留一会儿，再让我看看童年世界的景色。不要让我脆弱的童心像水晶摔在地上一样破碎！ 　　自从我踏入校门，红领巾就轻轻的围在我的脖子上，伴我走过六年的时光。错误时，它提醒我；伤心时，它安慰我；失败时，它鼓励我；失望时，它告诉我不要放弃！我不想摘下他，因为这样诉说我将告别童年。 　　小学是那样的普通，又是那样的温暖。我不知道走后那美丽的月季花是否依旧开放；苍翠的白杨是否依旧挺拔；学生们是否依旧活泼可爱；老师们是否依旧慈祥可敬……我不想离开，我舍不得珍贵的小学时光。 　　泪水打湿我的童年。但是时光不会倒流，只有大胆的向前走。未来的路还很漫长，童年只是人生的一小段，时间不会因此而停留。 　　是的，告别童年，并不是结束，而是走向另一个开始，我要昂首挺胸迈开脚步，大胆的向前走！ 告别六年级作文 篇6 　　是谁令我在人生漫漫长途中一次一次地放弃？是谁令我失去了迎接挑战最起码的勇气？ 　　是它——懦弱！ 　　当失败悄悄降临，我措手不及。尽管竭尽全力在痛苦中挣扎，也无济于事——因考场不顺而心灰意冷，因一句无心的埋怨而被朋友误解……一串串的烦恼占据了我的生存空间，而我，却找不到去解决它们的勇气，于是，我沉默了！ 　　这是一次让我感到悲哀的数学考试。 　　本来信心满满，认为成绩必定能名列前茅，成为佼佼者，可事实却不遂人愿。那一张叉叉漫天飞舞的试卷，让我想到平常在课上做小动作，不认真听讲，乱说话……小小的考试暴露出我内心的那一份自满，那一份狂傲，让我知道自己在众人之中是多么渺小、多么的不堪一击！这也算是对我的一个惩戒吧！为我敲响了警钟，也提前给我打上了“预防针”。一次失败算不了什么，“失败是成功之母。”一次成功也证明不了什么，“就算再光辉也终将成为历史”。 　　我静静地在课桌上趴着，看着这张数学试卷，试卷上那残缺不全的答案映入眼帘，像杂乱的音符在跳跃。“哎，辛勤了三个月，这张试卷竟以这样的结果评判我三个月的努力……”我灰心地抬眼向教室前方望去，却与老师锐利的眼光不期而遇，我内心一阵发虚。躲避似的抬眼望向窗外，外面阳光格外明媚，使人误以为在这冰冷的冬季，它是偷“跑”出来的吧！不过，能够给人带来温暖，纵然调皮却也令人着实喜欢！ 　　的确，自从数学考试成绩揭晓后，我失去了骄傲的勇气——我已彻底认清原先那个虚荣的.自己，我的眼睛蒙上一层薄薄的轻纱，该怎么办呢？ 　　“绝不作温室里的花朵，也绝不消极堕落”——我的内心响起了一个坚强的声音！于是，我鼓起勇气，向朋友道歉，朋友那拂人心灵的动人微笑再次向我展露：“我知道，你不会永远处在悲观、阴霾之中。祝贺你，终于走出来了！赠你两句名言‘懦弱并不可怕，面对困难最重要的是拥有一颗坚毅的心"、‘人的生命似洪水奔流，不遇着礁石，难以激起美丽的浪花"！” 　　我愕然，蓦地想起之前的悲观、自卑，觉得现在刚刚步入青春期的我应该长大了。 　　因为青春是宝贵的，我应抓住青春的时光，奋发向上，不断地去超越自我，告别懦弱。那“少壮不努力，老大徒伤悲”、“莫等闲，白了少年头，空悲切”……时时在警示着我们要努力拼搏。“逝者如斯夫，不舍昼夜”，岁月的年轮不停地转动，属于每个人的一分一秒正在悄然流失，怎样用有限的生命去搏一片属于自己的天空？ 　　“奋发向上”、“努力拼搏”、“不断创新”、“超越自我”……这些娴熟的字眼，应是我最好的追求。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这说明：成功不是随随便便得来不费工夫，只有立志成才，坚定信心，拿出热情和勇气去尝试，即便是不成功，也不至于成为空！是的，青春就应该去拼搏，青春就应该绽放它应有的光芒！ 　　青春的我，无论面对的是狂风暴雨，还是风和日丽，都应该一直走下去。别管那路上的荆棘丛生，别留恋那旅途的鸟语美景。坚定信心，坚持让自己“成为最好”的路标，让自己的青春之路走得无怨无悔！ 　　芸芸众生，不论是谁，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。青春的我，应该“告别懦弱”，勇敢追求自己的梦，这花朵一样美好青春会因坚持、勇敢、坚强而闪耀动人！ 　　是的，告别懦弱！ 告别六年级作文 篇7 　　六年级已是小学里最高的年级了，是即将迈入中学的年级。时间如梭，光阴如箭，小学生活即将画上一个圆满的句号。朝夕相处的同学们将各奔东西，分道扬镳。而初中紧张的学习生活会让同学们没有时间休息，也没有时间让同学们再细细回味小学的生活。 　　记得我们一年级刚刚从幼儿园踏进校园的那些天，仿佛如昨日。同学们在漂亮的，刚刚粉刷一新的校园里、教学楼里东看看西瞧瞧，每看到那些新奇的事物，就会“哇”地惊叫，每个小脸上都挂着充满稚气的微笑，一个个都是那么活泼，那么幼小。一转眼，六年快过去了，当初那一个个可爱的小朋友如今已经变成了英俊的少年和落落大方的少女。 　　时间能带走一切，也能带来一切。时间带走了小时候天真的想法，也带来了升学的压力;时间带走了低年级同学们在操场上尽情快乐玩耍的身影，也带来了堆在书桌上厚厚的书本、复习资料和近视眼镜;时间带走了小朋友们稚嫩的笑脸，也带来了同学们手里的电子产品和迷茫的眼神。 　　时间飞逝，人们不由得感叹它的速度快得惊人。它很会变魔法，把同学们都变为另一个模样。啊!时间不会觉得累吗?同学们都想好好休息一下，喘口气啊!时间你怎么不休息呢?我想拖住时间，想让时间不要走那么快，可是不但没能拖住它，自己还被它拖跑了! 　　看着眼前刚入校的一年级小朋友，我不由自主联想着我们六年前的许多情景。我真想告诉那些小朋友，你们要好好珍惜在巴金小学每一天的生活，要好好学习，快快乐乐地成长;珍惜每天与老师同学相处的美好时光;尤其不要和同学吵架打闹…… 　　小学，我将要和你说再见了。我已经懂得了珍惜时间、珍惜快乐。升入初中后，我还要继续努力、踏踏实实地学习，认认真真地对待生活，这样才会有更美好的人生回忆! 告别六年级作文 篇8 　　时光飞逝，一转眼，六年的小学生活已经过去了。马上就要和母校、同学和老师分别了。 　　新世纪母校在一年年长大，这六年中记录了我们小学生活中的酸甜苦辣。这多彩的生活已经印在我的脑海中，使我永远记住这个母校，记住我在这里成长的足迹。 　　我上二年级时，我的语文成绩很差，期末考试考了全班最后一名。老师并没有批评我，同学们也不认为我是坏学生，反倒是非常关心我的学习。老师经常鼓励我，我渐渐地敢发言了，上课也不分心了，而是专心听讲。在我每次发言都对的基础上，我更踊跃了。后来，在下学期的期末考试中，得了优异的成绩。我的母校，我的成长离不开您的哺育。 　　而今，我即将离去，心中有万分的不舍，万般的无奈。我和母校就像母子一样，母校我爱你！ 　　再见了，亲爱的老师，是您从小到大，教我知识，教我做人。在家里有父母关心我，在学校，您像妈妈一样，关心我，教育我。我再次说声：“谢谢。”我知道你们为我们付出了很多心血，我发自内心地说一声：“老师，您辛苦了。” 　　亲爱的同学们，分别是我们人生的一劫，但我们始终要分别。我心里想说：“朋友，不知什么时候才能再见面？” 　　再见了同学，再见了老师，再见了母校的一切。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的告别六年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 告别六年级作文 篇1 　　“母校”一个简单而又普通的词语，一个挥笔即可写出的词语，一个意义看似浅显的词语。可就因为你，才有了我，五彩斑斓的童年回忆;因为有了你，才有了我，十年寒窗的同学情谊;因为有了你，才有了我，励志奋发的未来憧憬。风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了六年的小学生涯。六年来，三年时间都是在后小度过的，在后小的每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底由然而声。三个希冀的春天，我们播种了三次;三个多黄的秋天，我们收获了三遍。我们曾经受了三个火夏的磨练和三个严冬的考验，请别忘记这个有滋有味的时光…… 　　再见了，母校!再见了，老师!是您，教给了我们丰富的知识;是您，教给了我们生存的本领;是您，教给了我们做人的道理。您让我们，从书中领悟到了快乐，从玩耍中明白了道理。上课时，您那慷慨激昂的讲解，带领着我们，在知识的海洋里尽情遨游;下课时，您那平易近人的话语，指引着我们，在人生的征途上奋力拼搏。 　　再见了，同学们!我们从各个角落聚集到一起，像无数条小溪不约而同的流进江河。我们有缘结识，有缘走到一起，有缘共同不努力，共同奋斗。从陌路到相识，从相识到相知，从相知到分离，这是一个多么艰难而又幸福的经历啊!每一次成功，都有你们，真心实意的祝贺;每一次失败，都有你们，雪中送炭的鼓励。回首往事，心灵的时间在逆转。小时侯，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中并不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐的明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般的伟大，但应该奋斗终生;一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。 　　在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互帮互助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。 　　其实不想走，其实我想留!别了，我同窗共读的友情;别了，我和蔼可亲的恩师;别了，我难以割舍的母校;别了，我五彩斑斓的童年! 告别六年级作文 篇2 　　母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！” 　　站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看门上的“实验小学”四个字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。 　　我爱母校，更要感谢母校，母校就像我们的母亲，包容了我们年少的无知！如今又看着我们迈向中学的大门，看着我们茁壮成长！我感谢母校，母校给予了我们太多，这里也保存着我们美好的回忆！我爱母校！ 告别六年级作文 篇3 　　六年的小学生活转瞬即逝。我永远忘不了和你们在一起的美好时光。感谢你们陪我渡过了这个无忧无虑的童年。回首我们一起走过的岁月，有眼泪也有欢笑，有快乐也有悲伤。当我遇到困难的时候，是你们陪我一起面对；当我遇到挫折的时候，是你们给我鼓励；当我流下眼泪的时候，是你们给予我安慰。我忘不了你们的面容，忘不了你们的笑声，更忘不了我们在一起时的一点一滴。 　　母校的每一个角落都珍藏着我们真诚的友谊。这里的一切都那么熟悉，那么亲切。看，在夕阳的余晖下，倒映着我们追逐嬉戏的身影；听，从教学楼传来我们朗朗的读书声。天下没有不散的筵席。既然缘分把我们牵在了一起，那么，我坚信，缘分能让我们再次重聚。虽然我们即将各分东西，但是这份美好的友谊也会将你我紧紧相连。我们彼此把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长！ 告别六年级作文 篇4 　　一转眼，时间飞逝，我在母校里已经度过了六年的小学生活，即将踏入的是富有挑战性的初中生活。 　　最难忘怀的是校园里车棚附近的小竹林，那里曾经是我和小伙伴们的游乐场，记得二年级的时候，我们的教室都在一楼，我和小伙伴们一做完作业，便放下笔，跑出教室，来到那片随风舞动的竹林边玩猫捉老鼠的游戏，每次玩抓人的游戏时，我们总喜欢欺负郑诚，因为他长得胖跑不快，抓不住我们。游戏一开始，我们便都喜欢躲进那片清幽的竹林里，因为这个竹林有一条非常隐蔽的小道可以进入竹林，一旦进入竹林就非常安全了，一般人找不到，而且可以从里面的另一个窗口看到全局的动向，如果有人来了便可以从另一个出口逃跑，你瞧，郑诚正在那烈日炎炎的太阳底下四处找我们呢！这不一会儿，他就找我们找得满头大汗，气喘吁吁，一副上气不接下气的样子，活像一个刚走过楼梯的八十多岁的老太公。这片竹林不仅可以用于躲猫玩，还可以避暑。我和小伙伴们经常拿着作业本来到这里写作业。在这里我们度过了一个个快乐的中午。 　　即将离开母校，我对母校的一草一木都是那样的留恋，那宽广的操场留下了我们拼搏的身影；那绿草如茵的草地记载了我们成长的足迹；那宽敞明亮的教室回荡着我们琅琅的书声；那一页页的同学录写下了我们纯洁无瑕的友谊。 　　别了我的母校，母校的老师曾经是我的启蒙灯，同班的同学是我学习的动力。老师，同学，母校，我永远不会将你们忘怀！ 告别六年级作文 篇5 　　我与学校相处已六年了，比在母亲身边呆的日子还要多。在这六年中，我可以自豪地说：我与学校共成长；学校的.一草一木，一砖一瓦我都熟悉。 　　春天到了，我像小草一样悄悄探出头，对周围的一切充满了好奇，急切想知道一切。课上，从老师讲的童话《狼来了》里，我明白了“做人要诚实，不能虚伪”。学校教会了我做人的道理。一艘船在海上遇难了，我怎么也不知道如何才能找到它，科学老师告诉我，是通过经线、纬线确定位置。学校满足了我的好奇。学校的春天在我的心底里埋下了求知的种子。 　　夏天，是百花齐放的季节。我也耐不住性子急切想张开自己的花瓣，想给人间带去美。于是我学习了绘画，用我的双手去创造美。汗水没白流，我的画获奖了。激动、高兴、喜悦交集心头，学校的夏天，给了我含苞欲放的空间。 　　秋天，是收获的季节，它同样也给我带来了一份收获。那只言片语的小字散发出油墨的芳香，钢琴的演奏博得了阵阵掌声。但这收获是学校给的。没有老师辛勤培育，我的文章怎能发表？不是学校给了机会，我怎能弹出如此好听的琴声？学校的秋天，让我走向成熟。 　　冬天，人们都说冬天天寒地冻，没有一丝暖意、但在学校里却充满了温暖。看，课堂上有热烈的讨论，课外活动有老师热情的辅导，都让你感到热血沸腾。走进教学楼，从窗口看去，高年级的大学生低着头在认真学习，不用亲身体会，从外面就能感觉到那种浓浓的学习气氛。有了这样的温暖与激情我还希望什么呢？学校像春雨，无声地滋润着我；学校像春风，默默地抚慰着我。学校的培育之恩让我铭记心间，我将会用我的成绩来报答她。 告别六年级作文 篇6 　　远远的，山那边升起了几缕炊烟。不时传来小孩子们的嘻笑声，打闹声。我却无心也融合进这如墨渲染般的画面。 　　慢慢的，天明了起来。街边的小卖部，大型超市，突然间就变得热闹了起来。从稀稀少少的几行行人中，到连一只蚂蚁都挤不进去的人山人海。我却早已习惯了这奇怪的变化。 　　我站在小路的这头，远远的望着另一头。那里并没有路这头的繁华绚丽，也没有这里的高楼大厦，交通便利。却有着用金钱都买不来的温暖。有个孩子问过我“姐姐，你为什么不去路那头呢?”我回答他说:“不是我不想回去。沧海桑田，世事难料，我再也回不去了。” 　　每天午后我都会如期而至来到这家休闲甜品店。店里布置得很简陋，几盏灯光，放置着几株万年青。可店主却很精心地在每张桌子添上了古铜色的桌布。桌的正中央，有一瓶每天都会变换的花。譬如说，今天放几朵茶花，明日就插几束玫瑰。光临的顾客谁要是喜欢了，就可以拿走，不需要任何费用。店主说，凡事都讲究一个“缘”字。既然你钟情于今天的花，那你就带走它吧。只要你能好好珍惜它盛开的芳华。 　　我拉过一把椅子，坐了上去。环视四周，发现并没有什么人了。虽然我很享受这来之不易的宁静，可我更习惯那热闹。问了店主，他说，好多人都要去大城市发展了，又有多少个人能长久地驻留在原地呢?听到这话我有几丝的悲凉。或许，下次来到这里时，连店主也走了吧? 　　有一次童心大发和妹妹一起去游乐场。也不顾我已经多大了，催赶着妹妹一起溜起了滑梯。那一天居然是我最快乐的一天。可是后来离开了，也不知道游乐场如今还“健在”没有，许是迁拆了吧。 　　童年美好的回忆就这样慢慢搁浅在青石板路上。终于，轮到我了，朝着新世界走去，为我的美好记忆而告别。