美洲有多少个国家和地区？

　　1、拉丁美洲共有三十三个国家和地区，分别为： 　　墨西哥、危地马拉、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马、古巴、海地、多米尼加、牙买加、特立尼达和多巴哥、苏里南、委内瑞拉、洪都拉斯、萨尔瓦多、哥伦比亚、巴西、巴巴多斯、格林纳达、多米尼加联邦、圣卢西亚。 　　厄瓜多尔、秘鲁、圣基茨和尼维斯、圣文森特和格林纳丁斯、巴哈马、圭亚那玻利维亚、智利、阿根廷、巴拉圭、乌拉圭、伯利兹、安提瓜和巴布达。 　　2、拉丁美洲全称:拉丁亚美利加洲。 　　拉丁美洲是指美国以南的美洲地区，地处北纬32°42′和南纬56°54′之间，包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。拉丁美洲是一个政治地理概念，就美洲居民的语言而论，英语和拉丁语占统治地位，由于本区都隶属拉丁语系，因此，美国以南的众多国家，被称为拉丁美洲国家，这个地区被称为拉丁美洲。

　　墨西哥、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马、古巴、海地、多米尼克、牙买加、特立尼达和多巴哥、巴巴多斯、格林纳达、圣卢西亚等。拉丁美洲共有三十三个国家和若干未独立地区。拉丁美洲全称：拉丁亚美利加洲。拉丁美洲是指美国以南的美洲地区，地处北纬32°42′和南纬56°54′之间，包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。拉丁美洲是一个政治地理概念，就美洲居民的语言而论，西班牙语占统治地位，由于本区都隶属拉丁语族，因此，美国以南的众多国家，被称为拉丁美洲国家，这个地区被称为拉丁美洲。 　　地形地貌：拉丁美洲地形复杂，墨西哥基本上是个草原，称墨西哥高原。中美洲是个多山地区。西印度群岛大都也以山地为主。南美洲西部太平洋沿岸，耸立着安第斯山脉。安第斯山脉以东，平原和高原相间，自北而南奥里诺科平原、圭亚那高原、亚马逊平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原等。

分类: 教育/科学 解析: 拉丁美洲共有三十二个国家：墨西哥、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多、韦加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马、古巴、海地、多米尼加、牙买加、特立尼达和多巴哥、巴巴多斯、格林纳达、多米尼加联邦、圣卢西亚、圣文森特和格林纳丁斯、巴哈马、圭亚那、苏里南、委内瑞拉、哥伦比亚、巴西、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、智利、阿根廷、巴拉圭、乌拉圭、伯利兹、安提瓜和巴布达。还有仍处于美、英、法、荷统治下的十多个殖民地。 另外，请大家投顺便“看似陌生人”一票zhidao.baidu/question/*********** 上面的悬赏并不高，我只是气不过明明我的答案更加符合问题的要求，作答也更认真，票数却不多。 谢谢大家的支持！！

指美国以南的美洲地区，包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲

美洲共有35个国家。其中包括：加拿大、墨西哥、美国、巴西、阿根廷、智利、哥伦比亚、秘鲁、伯利兹、危地马拉、尼加拉瓜、巴拿马、巴哈马、古巴、萨尔瓦多、厄瓜多尔、洪都拉斯、玻利维亚、哥斯达黎加、委内瑞拉等。

拉丁美洲是美国以南所有美洲各国和地区的通称，包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。 从15世纪开始，这个地区的绝大多数国家先后沦为西班牙和葡萄牙的殖民地，在批移民蜂拥而入。19世纪以后，这些国家才陆获得独立。由于殖民统治长达300多年，这些国家深受西班牙和葡萄牙的社会制度、风俗习惯、宗教信仰和文化传统的影响，而且当地的印第安语逐渐取代。现在该地区除巴西通用葡萄牙语，海地通用法语外，其余国家几乎均采用西班牙语作为国语。 而法语、葡萄牙语均属于印欧语系罗曼语族。罗曼语是古罗马帝国语言，说这种语言的古罗马城郊一带称拉丁姆(latirm),所以罗曼语族又被称为拉丁语族。因此，采用拉丁语作为国语的这大片陆地就被称为“拉丁美洲”。 拉美国家包括：委内瑞拉洪都拉斯哥斯达黎加巴 西阿根廷牙买加苏里南萨尔瓦多圣卢西亚安提瓜和巴布达智 利巴哈马巴拿马玻利维亚厄瓜多尔尼加拉瓜圣基茨和尼维斯古 巴伯利兹乌拉圭巴巴多斯格林纳达多米尼加特立尼达和多巴哥海 地圭亚那巴拉圭哥伦比亚危地马拉多米尼克圣文森特和格林纳丁斯秘 鲁

墨西哥、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马、古巴、海地、多米尼加、牙买加、特立尼达和多巴哥、巴巴多斯、格林纳达、多米尼加联邦、圣卢西亚、圣文森特和格林纳丁斯、巴哈马、圭亚那、苏里南、委内瑞拉、哥伦比亚、巴西、厄瓜多尔、秘鲁、圣基茨和尼维斯、玻利维亚、智利、阿根廷、巴拉圭、乌拉圭、伯利兹、安提瓜和巴布达。

委内瑞拉 洪都拉斯 哥斯达黎加巴 西 阿根廷 牙买加 苏里南 萨尔瓦多 圣卢西亚 安提瓜和巴布达智 利 巴哈马 巴拿马 玻利维亚 厄瓜多尔 尼加拉瓜 圣基茨和尼维斯古 巴 伯利兹 乌拉圭 巴巴多斯 格林纳达 多米尼加 特立尼达和多巴哥海 地 圭亚那 巴拉圭 哥伦比亚 危地马拉 多米尼克 圣文森特和格林纳丁斯秘 鲁

巴西

美国，加拿大是北美，剩下的都是南美

拉丁美洲共有三十四个国家和地区：墨西哥【墨西哥城】、危地马拉【危地马拉】、洪都拉斯【特古巴加尔巴】、萨尔瓦多【圣萨尔瓦多】、尼加拉瓜【马那瓜】、哥斯达黎加【圣约瑟】、巴拿马【巴拿马城】、古巴【哈瓦那】、海地【太子港】、多米尼加【圣多明各】、牙买加【金斯顿】、特立尼达和多巴哥【西班牙港】、巴巴多斯【布里奇顿】、格林纳达【圣佐治】、多米尼加联邦【罗索】、圣卢西亚【卡斯特里】、圣文森特和格林纳丁斯【金斯敦】、巴哈马【拿骚】、圭亚那【乔治敦】、法属圭亚那【卡宴】、苏里南【帕拉马里博】、委内瑞拉【加拉加斯】、哥伦比亚【波哥大】、巴西【巴西利亚】、厄瓜多尔【基多】、秘鲁【利马】、圣基茨和尼维斯【巴斯特尔】、玻利维亚【拉巴萨】、智利【圣地亚哥】、阿根廷【布宜诺斯艾利斯】、巴拉圭【亚松森】、乌拉圭【蒙得维的亚】、伯利兹【贝尔莫潘】、安提瓜【阿尔莫隆加】和巴布达【圣约翰】。还有仍处于美、英、法、荷统治下的十多个殖民地。

美国(华盛顿) 加拿大(渥太华) 墨西哥(墨西哥城) 古巴(哈瓦那) 海地(太子港) 巴拿马(巴拿马城) 巴哈马(拿骚) 哥斯达黎加(圣约瑟) 秘鲁(利马) 智利(圣地亚哥) 尼加拉瓜(马那瓜) 萨尔瓦多(圣萨尔瓦多) 牙买加(金斯敦) 玻利维亚(拉巴斯) 危地马拉(危地马拉) 洪都拉斯(特古西加尔巴) 巴拉圭(亚松森) 厄瓜多尔(基多) 乌拉圭(蒙得维的亚) 巴巴多斯(布里奇顿) 圭亚那(乔治敦) 巴西(圣保罗) 多米尼加(圣多明各) 圣卢西亚(卡斯特里) 哥伦比亚(波哥大) 安提瓜(圣约翰) 苏里南(帕拉马里博) 阿根廷(布宜诺斯艾利斯) 伯利兹(贝尔莫潘) 维尔京群岛(罗德城) 特立尼达和多巴哥(西班牙港)

问个问题咋还阴阳怪气的？拉丁美裔泛指拉丁美洲移民及后代，那你是个什么玩意儿？

西班牙占据巴西一带；葡萄牙占据阿根廷一带；英国占据南部的一些岛屿；美英法等占据南北美洲之间的一些小岛；

拉丁美洲有如下国家 (葡萄牙语和西班牙语总称为拉丁语.美洲所有说拉丁语和附近几个国家组成拉丁美洲,也就是南美和北美除美国加拿大格零兰的国家 委内瑞拉 洪都拉斯 哥斯达黎加 巴　西 阿根廷 牙买加 苏里南 萨尔瓦多 圣卢西亚 安提瓜和巴布达 智　利 巴哈马 巴拿马 玻利维亚 厄瓜多尔 尼加拉瓜 圣基茨和尼维斯 古　巴 伯利兹 乌拉圭 巴巴多斯 格林纳达 多米尼加 特立尼达和多巴哥 海　地 圭亚那 巴拉圭 哥伦比亚 危地马拉 多米尼克 圣文森特和格林纳丁斯

1、墨西哥：是北美洲的一个联邦共和制国家，北部同美国接壤，南侧和西侧滨临太平洋，东南濒临加勒比海，与伯利兹、危地马拉接壤，东部则为墨西哥湾，其面积达近二百万平方公里，为美洲面积第五大和世界面积第十四大的国家； 2、洪都拉斯共和国：是中北美洲的一个多山国家，位于太平洋和加勒比海之间，有海岸线，适合种植咖啡和香蕉； 3、巴西：是南美洲最大的国家，享有“足球王国”的美誉，国土总面积854、74万平方公里，居世界第五； 4、哥伦比亚：国土位于南美洲西北部，为南美洲国家联盟成员国，人口主要以印欧混血为主，国内经济、交通、旅游业发达，为资源丰富的发展中国家； 5、古巴：是北美洲加勒比海北部的群岛国家，哈瓦那是古巴的经济、政治中心和首都，是美洲唯一的社会主义国家。

45.墨西哥，危地马拉，伯利兹，洪都拉斯，萨尔瓦多，尼加拉瓜，哥斯达黎加，巴拿马，巴哈马，古巴，海地，多米尼加，牙买加，波多黎各（美），安提瓜和巴布达，圣基茨和尼维斯，瓜德罗普（法），多米尼克，马提尼克（法），圣卢西亚，圣文森特和格林纳丁斯，格林纳达，特立尼达和多巴哥，巴巴多斯，哥伦比亚，厄瓜多尔，科隆群岛（厄）委内瑞拉，圭亚那，苏里南，法属圭亚那，秘鲁，巴西，玻利维亚，巴拉圭，乌拉圭，智利，阿根廷，马尔维纳斯群岛

拉丁美洲共有三十三个国家和若干未独立地区：墨西哥、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马、古巴、海地、多米尼克、牙买加、特立尼达和多巴哥、巴巴多斯、格林纳达、圣卢西亚、圣文森特和格林纳丁斯；巴哈马、圭亚那、法属圭亚那、苏里南、委内瑞拉、哥伦比亚、巴西、厄瓜多尔、秘鲁、圣基茨和尼维斯、玻利维亚、智利、阿根廷、巴拉圭、乌拉圭、伯利兹、安提瓜和巴布达。还有仍处于美、英、法、荷统治下的十多个殖民地。

委内瑞拉 洪都拉斯 哥斯达黎加 巴　西 阿根廷 牙买加 苏里南 萨尔瓦多 圣卢西亚 安提瓜和巴布达 智　利 巴哈马 巴拿马 玻利维亚 厄瓜多尔 尼加拉瓜 圣基茨和尼维斯 古　巴 伯利兹 乌拉圭 巴巴多斯 格林纳达 多米尼加 特立尼达和多巴哥 海　地 圭亚那 巴拉圭 哥伦比亚 危地马拉 多米尼克

拉丁美洲共有三十二个国家：墨西哥、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多、韦加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马、古巴、海地、多米尼加、牙买加、特立尼达和多巴哥、巴巴多斯、格林纳达、多米尼加联邦、圣卢西亚、圣文森特和格林纳丁斯、巴哈马、圭亚那、苏里南、委内瑞拉、哥伦比亚、巴西、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、智利、阿根廷、巴拉圭、乌拉圭、伯利兹、安提瓜和巴布达。还有仍处于美、英、法、荷统治下的十多个殖民地。

1、广义的是指讲拉丁语的地区。拉丁语原本是位于意大利中部的拉提姆的方言，后来因为罗马帝国势力扩张，而将拉丁语广泛流传于帝国境内，并定拉丁文为官方语言。 2、狭义的是指拉丁美洲。拉丁美洲是指美国以南的美洲地区，包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。拉丁美洲共有三十四个国家：墨西哥、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马、古巴、海地、多米尼加、牙买加、特立尼达和多巴哥、巴巴多斯、格林纳达、多米尼加联邦、圣卢西亚、圣文森特和格林纳丁斯、巴哈马、圭亚那、法属圭亚那、苏里南、委内瑞拉、哥伦比亚、巴西、厄瓜多尔、秘鲁、圣基茨和尼维斯、玻利维亚、智利、阿根廷、巴拉圭、乌拉圭、伯利兹、安提瓜和巴布达。此外，还包括仍处于美、英、法、荷统治下的十几个殖民地。

加勒比地区有很多岛国，又称为西印度群岛。有牙买加，古巴等。

1、广义的是指讲拉丁语的地区。拉丁语原本是位于意大利中部的拉提姆的方言，后来因为罗马帝国势力扩张，而将拉丁语广泛流传于帝国境内，并定拉丁文为官方语言。 2、狭义的是指拉丁美洲。拉丁美洲是指美国以南的美洲地区，包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。拉丁美洲共有三十四个国家：墨西哥、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马、古巴、海地、多米尼加、牙买加、特立尼达和多巴哥、巴巴多斯、格林纳达、多米尼加联邦、圣卢西亚、圣文森特和格林纳丁斯、巴哈马、圭亚那、法属圭亚那、苏里南、委内瑞拉、哥伦比亚、巴西、厄瓜多尔、秘鲁、圣基茨和尼维斯、玻利维亚、智利、阿根廷、巴拉圭、乌拉圭、伯利兹、安提瓜和巴布达。此外，还包括仍处于美、英、法、荷统治下的十几个殖民地。

拉丁美洲绝大多数国家使用西班牙语,和葡萄牙语,因为葡萄牙是前殖民地，

不是，拉丁美洲基本是除了美国和加拿大的美洲，墨西哥及其以南一直到阿根廷的广大地区

拉丁美洲包括：阿根廷、安提瓜和巴布达、巴巴多斯、巴西、玻利维亚、厄瓜多尔、哥伦比亚、苏里南、圭亚那、秘鲁、特立尼达和多巴哥、巴哈马、委内瑞拉、乌拉圭、牙买加、智利、海地、墨西哥、萨尔瓦多、尼加拉瓜、哥斯达黎加、洪都拉斯、危地马拉、巴拿马、多米尼加共和国、波多黎各、巴西、圣卢西亚、巴拉圭、法属圭亚那、伯里兹、古巴他们都是南美洲的一部分国家

请到中文维基百科,上面有详细资料,网址http://www.wikilib.com/wiki/%E9%A6%96%E9%A1%B5,南美洲部分网址http://www.wikilib.com/wiki/%E5%8D%97%E7%BE%8E%E6%B4%B2

就居民的语言而论，西班牙语占统治地位（巴西为葡萄牙语，海地为法语），由于本区都隶属拉丁语族（罗曼语族），因此美国以南的众多国家被称为拉丁美洲国家，这个地区被称为拉丁美洲。拉丁美洲，是指美国以南的美洲地区，也就是地处北纬32°42′和南纬56°54′之间的大陆，包括中美洲、西印度群岛和南美洲。拉丁美洲东临大西洋，西靠太平洋，南北全长11000多公里。东西最宽处5100多公里，最窄处巴拿马地峡仅宽48公里。北部有墨西哥湾和加勒比海。面积2070万平方公里。2018年人口6.51亿人。主要是印欧混血种人和黑白混血种人，次为黑人、印第安人和白种人。气候拉丁美洲四分之三的热带范围之内，在世界各大洲中，它的气候条件最优越。从气温来看，大部分地区年平均气温20摄氏度以上，对比其他洲，具有暖热的特点，它既没有亚洲和北美洲那样寒冷，也不像非洲那样炎热。从湿润来看，全洲年降水量平均多达1342毫米，相当于大洋洲的3.2倍，是世界上最湿润的一洲。气候类型主要是热带雨林和热带草原气候。热带雨林气候主要分布在亚马孙平原，热带草原主要分布在巴西高原。农业物产拉丁美洲许多地区气候适宜。雨水充足，土壤肥沃，农产丰富。主要粮食作物有稻米、小麦和玉米。经济作物以甘蔗、咖啡、香蕉、棉花最重要。糖产量约占世界糖产量的四分之一，加勒比海地区有“世界糖罐”之称，古巴是世界上出口糖最多的国家。咖啡产量已远远超过非洲，国际市场上的咖啡，60%以上来自拉丁美洲，巴西生产和出口的咖啡，均居世界首位。香蕉产量也大，出口量约占世界总出口量的80%。厄瓜多尔是世界上最大的香蕉出口国，洪都拉斯、巴拿马、危地马拉等国也有大量出口。棉花产量增长很快，不少国家出口棉花，以巴西和墨西哥的出口量最大。此外，还有面积广大的森林和丰富的沿海渔业资源，秘鲁沿岸海域是世界著名大渔场之一。

北美洲（23个国家/13个地区） 南美洲（12个国家/1个地区）

拉共体的国家如下：拉共体有安提瓜和巴布达、阿根廷、巴哈马、巴巴多斯、伯利兹、玻利维亚、巴西、智利、哥伦比亚、哥斯达黎加、古巴、多米尼加、多米尼克、厄瓜多尔、萨尔瓦多、格林纳达、危地马拉、圭亚那、海地、洪都拉斯、牙买加、墨西哥、尼加拉瓜、巴拿马、巴拉圭、秘鲁、圣卢西亚、圣基茨和尼维斯、圣文森特、苏里南、特立尼达和多巴哥、乌拉圭、委内瑞拉。拉美和加勒比国家共同体是西半球最大的区域性政治组织，其首要任务是通过独立和可持续发展在民主、均衡和社会公正基础上改善共同体各国人民的生活质量。该组织致力于维护地区和平，保障地区安全，就拉美地区政治、经济、社会和文化等重大议题进行磋商，协调立场，深化拉美一体化进程，促进地区团结、独立和发展。拉共体的意义拉共体的诞生，结束了拉美没有独立、统一、完整的地区组织的历史。是发展中国家一次重要的区域联合。面对各种错综复杂的全球性问题和挑战，团结合作、共谋发展已成为发展中国家的必然选择。拉美和加勒比国家共同体的建立不仅给其成员国提供了一个更好的政治对话平台，还进一步深化了美洲地区经济、社会和文化一体化进程，加强了地区机构之间的协同和互动。

古巴

拉丁美洲全称：拉丁亚美利加洲。拉丁美洲是指美国以南的美洲地区，地处北纬32°42′和南纬56°54′之间，包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。拉丁美洲是一个政治地理概念，就美洲居民的语言而论，英语和拉丁语占统治地位，由于本区都隶属拉丁语族，因此，美国以南的众多国家，被称为拉丁美洲国家，这个地区被称为拉丁美洲。拉丁美洲东临大西洋，西靠太平洋，南北全长11，000多公里，东西最宽处5，100多公里，最窄处巴拿马地峡仅宽48公里。北部有墨西哥湾和加勒比海。面积2 056.7万平方公里。人口5.77亿人（2008年）。主要是印欧混血种人和黑白混血种人，次为黑人、印第安人和白种人。所属国家拉丁美洲共有三十四个国家和地区：墨西哥、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马、古巴、海地、多米尼加、牙买加、特立尼达和多巴哥、巴巴多斯、格林纳达、多米尼加联邦、圣卢西亚、圣文森特和格林纳丁斯、巴哈马、圭亚那、法属圭亚那、苏里南、委内瑞拉、哥伦比亚、巴西、厄瓜多尔、秘鲁、圣基茨和尼维斯、玻利维亚、智利、阿根廷、巴拉圭、乌拉圭、伯利兹、安提瓜和巴布达。还有仍处于美、英、法、荷统治下的十多个殖民地。

美国

巴巴多斯巴哈马较富裕，墨西哥等比较穷

拉丁美洲有多个国家说西班牙语，包括墨西哥、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马、古巴、海地、多米尼加、牙买加、特立尼达和多巴哥、巴巴多斯、格林纳达、多米尼加联邦、圣卢西亚、圣文森特和格林纳丁斯、巴哈马、圭亚那、法属圭亚那、苏里南、委内瑞拉、哥伦比亚、巴西、厄瓜多尔等。

中年闰土的人物形象是一个神情麻木、寡言少语的人，中年闰土是生活在重压下的纯朴善良的贫苦人民的代表，它反映了一百多年前旧中国社会劳动人民的贫苦生活和剥削阶级的黑暗统治，以及社会明显的等级观念。中年闰土“只是觉得苦，却又形容不出。”他在少年时就能有所感而又形容得出，现在却形容不出了，是因为那时是孩子，不懂事，但不懂事的时候是一个活泼的人，现在懂事了，却成了一个木偶人了。这里所说的事，实际是中国传统的一套封建礼法关系，以及这种礼法关系所维系着的封建等级观念。都说艺术来源于生活，鲁迅先生笔下的“闰土”其实也有原型，此人便是章闰水。章闰水原名章运水，因五行缺水，所以小名唤作“阿水”。而绍兴话“闰”与“运”同音，所以便将其改名为“闰土”。章运水的人生际遇与鲁迅先生小说中差别不大，父亲章福庆常在鲁迅家帮工，而他也确实在鲁迅家看过祭品。父亲病逝后，章运水就子承父业挑起了家里的重担，在每年“忙月”时便去鲁迅家做工。后来鲁迅家族败落，鲁迅卖掉祖宅带母亲去了自己工作的地方，章运水也因此被辞退。丢掉工作的章运水只好靠家中的六亩薄沙地维持生计，但每年在交往租税后粮食就所剩无几。1934年绍兴大旱，地里颗粒无收。这时，债主纷纷找上门来索要欠款。没办法，章运水只好将土地变卖，然后靠租种土地和外出打工过活。因为积劳成疾，章运水在50多岁后背上生了一个脓疮。由于没钱医治，所以导致伤口化脓，最后直至死亡。

闰土由原来“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼睛“肿得通红”、脸色“灰黄”并“刻着许多皱纹”的“石像”；由原来活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年,变成了一个虽是勤劳质朴,却生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后的“木偶人”

中年闰土的身材增加了一倍，先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹，眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着，手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。中年闰土是一个愚昧、麻木的人。他说话吞吞吐吐、断断续续、态度谦恭，显得迟钝。中年闰土变得愚昧、麻木是因为压迫是闰土经济上贫困、精神上麻木的真正原因，而封建迷信思想是政府套在人民群众精神上的。闰土的巨大变化，显示了：帝国主义和封建主义的迫害造成人民沉重的苦难。所以，中年闰土见到长大后的鲁迅先生第一句就是老爷。鲁迅先生和中年闰土已经隔了一层可悲的厚障壁是因为他受封建礼教束缚，等级观念很深。详细介绍：闰土是生活在重压下的纯朴善良的贫苦人民的代表，鲁迅为他寄予了深厚的同情。富于生命力和表现力的少年闰土，到了现在，却成了一个神情麻木、寡言少语的人。只是觉得苦，却又形容不出。为什么他在少年时就能有所感而又形容得出，现在却形容不出了呢？因为那时是孩子，不懂事，但不懂事的时候是一个活泼泼的人，现在懂事了，却成了一个木头人了。

开音节：kai释义：启，张，把关闭的东西打开：～启。～化。～诚布公。分割：对～。三十二～本。通，使通：～导。～窍。使显露出来：～采（挖掘矿物）。～发。扩大、发展：～扩。～拓。发动或操纵：～动。～车。起始：～始。～宗明义。设置、建立：～创。～国。～设。列举，写出：～单子。～发票。支付：～销。～支。沸腾，滚：～水。举行：～运动会。放在动词后面，表示效果：躲～。

鲁迅和闰土的故事在小学课文上有你可以翻一翻小学课本，里面是有钱人的，如果你找不到还可以去百度搜索一下。

火柴盒做手工方法如下：倒出火柴盒的火柴。粘合三个火柴盒。（要点：取出火柴盒的抽屉后用热熔胶粘合三个外壳，注意不要粘歪。）在卡纸上画出火柴盒尺寸。（要点：在卡纸上画出火柴盒的背后和两边的长短。）剪下火柴盒尺寸。粘合卡纸和火柴盒。（要点：用热熔胶粘合卡纸和火柴盒。）粘合火柴盒和包装纸。（要点：使用双面胶粘合火柴盒和包装纸，注意不要留缝隙。）在卡纸上画出火柴盒小抽屉尺寸。（要点：画出火柴盒小抽屉的尺寸，画三个。）粘合小抽屉和卡纸。（要点：在火柴盒小抽屉上贴上双面胶，粘合卡纸。）中国古建筑牢靠的原因在于多是榫卯结构，用火柴搭房子的原理与其差不多。通过多根火柴的四个方位叠加构造在一起，由此来加固结构，然后再从上方入手，做好房顶。火柴其本身就是类似的木类制品，用来搭房子也不易倾倒损毁。在生活中，很多地方都类似于红绿灯的数字表达形式，那种排列分布与火柴单个的形象也很相似。用火柴拼数字既有助于帮助认识数字，也可以用来自己玩数学计算题，活跃思维方式。将生活与知识结合。

相对开音节：1、辅音（辅音组合）+元音+辅音+e的单词 如：make shake。2、元音+辅音+e的单词，如：ate use。绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。扩展资料：在开音节中，第一个元音字母发“字母”音，最后的e不发音。例如：life,time,woke,coke,joke,note,nose,communicate，use，gate，same，late（注: 元音和不发音的“e”中间的辅音字母不能是r）绝对开音节中的五个元音字母（a.e.i.o.u）读本身所发的音。例如：ba-by, stu-dent ,se-cret,me,no,hi,go,hello。

少年闰土和中年闰土的对比是：性格不同、外貌不同。1、外貌特征的变化:少年闰土外貌特征:紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年。中年闰土外貌特征:眼睛“肿得通红”、脸色“灰黄”并“刻着许多皱纹”的“石像”。2、性格变化:少年闰土:活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝。中年闰土:虽是勤劳质朴，却生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后的“木偶人”。赏析：“我”幼年时凭着一颗童稚的心，根据闰土的描述而幻想出来的梦罢了，“我”只是如“我”往常的朋友们一样，“只看见院子里高墙上的四角的天空”。可以说，闰土的出现给“我”的童年带来了无尽的欢乐，虽然“我”也一直未能亲身体会到闰土所讲的装谅捉小鸟雀、海边拾贝壳和瓜田刺猹的乐趣，这些欢乐的记忆只在“我”脑中蕴藏、发酵，加上农村淳朴的乡情，最后汇结成了那一幅神异的美妙的图画。

闰土由原来“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼睛“肿得通红”、脸色“灰黄”并“刻着许多皱纹”的“石像”；由原来活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年，变成了一个虽是勤劳质朴，却生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后的“木偶人”。 作者正是通过闰土之变来反映辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫下，广大农村日趋破产、农民生活日益艰难困苦的社会现实的。换言之少年闰土的变化是时代、国家变迁所导致的必然结果

　　① 外貌对照：　　少年闰土：“一个十一二岁的少年”，“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”——淳朴天真、可亲可爱；　　中年闰土：“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像父亲一样，周围都肿得通红”，“头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着”，“那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”。——受尽生活折磨，命运悲惨（经济生活的艰难和精神负担的沉重）。　　②动作、对话对照：　　少年闰土：雪地捕鸟，月夜刺猹，“心里有无穷无尽的希奇的事”——聪明勇敢、活泼开朗；4个省略号（5处对话）说明闰土心里有无穷无尽的希奇的事，说也说不完。　　中年闰土：说话前的神态是欢喜――凄凉――恭敬；他说了七句话，前六句用断断续续的话表达自己的心情和谦恭，最后一句还是用断断续续的话诉说自己的苦状；说话后的神态是“只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般”。——迟疑麻木、痛苦难言。9个省略号（5处对话）说明闰土心里有说不尽、道不明的苦处。“迅哥儿”改称“老爷”，写出闰土不仅为饥寒所苦，而且深受封建等级观念思想的束缚。“厚障壁”就是所谓“身份”、“地位”所形成的人与人之间的精神隔阂。　　③闰土对“我”、对生活的态度前后对照：　　对我：　　少年闰土：“只是不怕我”，“不到半日，我们便熟识了”。——情真意切，亲密无间；　　中年闰土：恭敬地叫“老爷”，要水生“给老爷磕头”，认为少年时的“哥弟称呼”是“不懂事”，不成“规矩”。——被封建礼教牢牢束缚。　　对生活：　　少年闰土：捕鸟、看瓜、刺猹、拾贝、观潮……——天真活泼、对生活充满热情和希望。　　中年闰土：拣了“一副香炉和烛台”。—— 将希望寄托于神灵。

中年的闰土：是俨然一个下人的模样，规规矩矩早已没有少年时的那些放肆与欢乐 ，中年的闰土被封建社会完全束缚了， 而且精神蒙上了一层封建主义的阴影。中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人，因为“那时是孩子，不懂事”，但“不懂事”的时候是一个活泼的人，因为这里所说的“事”，实际是中国传统的一套封建礼法关系，以及这种礼法关系所维系着的封建等级观念。中年闰土的形象，与少年闰土的区别1、形象不同：少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象，中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人，“只是觉得苦，却又形容不出”。2、知识和眼界不同：作者在文中闰土给"我"讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现了闰土丰富的知识，和宽阔的眼界；中年闰土恪守礼教，却形容不出了。

因为闰土是被压迫的阶级，常年因为社会地位地下而饱经苦难，生活的压迫逐渐压弯了闰土的脊梁，年少单纯的闰土也逐渐被社会的真实打败，对迅哥儿喊起了老爷。

鲁迅的《故乡》中，中年闰土发生的外貌变化说明了什么 说明旧中国兵匪官绅对穷苦劳动人民压迫之深.因而,要拯救千千万万的中国穷苦人民,就必须去寻求新的希望之路. 闰土由原来“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼睛“肿得通红”、脸色“灰黄”并“刻着许多皱纹”的“石像”；由原来活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年，变成了一个虽是勤劳质朴，却生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后的“木偶人”。作者正是通过闰土之变来反映辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫下，广大农村日趋破产、农民生活日益艰难困苦的社会现实的。 和少年闰土比，中年闰土外貌有哪些变化？这些变化说明了什么？ 主要是外貌，语言，和对“我”的态度。说明了在封建势力压迫和外国经济侵略下中国农民的生活贫困艰难。 鲁迅的<<故乡>>中闰土要香炉说明了什么? 我帮你老师回答吧 闰土只要香炉说明当时封建思想对人民生活的严重影响,迫使当时的人民生活在水深火热当中.同时还体现出鲁迅没交错朋友.不管多大压力闰土还是没有像那些趋炎附势的小人一样,这是鲁迅心中所高兴的,也体现出他多年的夙愿,那就是反封建.他很希望闰土能够像以前一样称呼他,以前一样和他玩闹```可是现实生活不容许,当时的封建生活,封建社会的封建思想迫使一切美丽的东西变成梦` 可是想要彻底反封建在当时的人民眼里是很困难的,弱者只有无奈的生存!!! 鲁迅的故乡中人物的变化说明了什么？ 闰土由原来“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼睛“肿得通红”、脸色“灰黄”并“刻着许多皱纹”的“石像”；由原来活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年，变成了一个虽是勤劳质朴，却生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后的“木偶人”。作者正是通过闰土之变来反映辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫下，广大农村日趋破产、农民生活日益艰难困苦的社会现实的。 中年闰土鲁迅的外貌 少年闰土： 外貌：十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈上套一个银项圈，有一双红活圆实的手。 中年闰土： 外貌：身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，头戴破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着，手提一个纸包和一支长烟管，手又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 闰土由原来“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼睛“肿得通红”、脸色“灰黄”并“刻着许多皱纹”的“石像”；由原来活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年，变成了一个虽是勤劳质朴，却生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后的“木偶人”。 中年闰土，身材增加了一倍、灰黄脸色、眼红肿、手开裂，欲言又止、吞吞吐吐、恭敬而又含糊。身上有刻骨的木衲、呆滞、迟钝麻木。对"我"毕恭毕敬的，要水生“给老爷磕头”,认为少年时的“哥弟称呼”是“不懂事”。 1、先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；2、眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；3、手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 《孔乙己》中孔乙己前后外貌变化说明了什么 通过对外形的整体描写揭示孔乙己的特殊身份。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”这一外形的整体描写，集中而简练的概括了人物的特殊身份，预示了悲剧的必然性。 通过肖像描写揭示孔乙己的不幸遭遇。“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子”。活画出一个穷困不得志，又经常挨打的老书生的形象。断腿前后肖像的对照，更显出他遭遇的悲惨。 通过服饰的细节描写揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征。“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”。又脏又破，长期不洗不补，既说明孔乙己很穷；只此一件长衫，又说明他很懒，连洗衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫，是唯恐失去他读书人的身份。作者通过一件破长衫的描写，把孔乙己的社会地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻。 通过个性化的语言描写，揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。课文多次描写他满口“之乎者也”，反映他受封建教育毒害之深。孔乙己用“四书”“五经”中的所谓“圣言”为自己辩解，连偷书也说成“窃书不能算偷”。这些性格化的语言极能表现人物鲜明的个性。 通过对人物动作、神态的描写，显示孔乙己善良的心地。孔乙己教“我”识字，分茴香豆给孩子们一人一颗，表现了他善良的心地。 中年闰土除了外貌变化还有什么变化 变化少年闰土特点中年闰土特点外貌 十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈套银项圈，双手红活圆实。健壮 可爱 脸色灰黄，皱纹很深，眼睛红肿，戴破毡帽，穿极薄棉衣，手又粗又笨且开裂。衰老 饱经风霜动作 语态 手捏钢叉，尽力刺猹；说话脱口而出，滔滔不绝。勇敢、机灵、活泼、见多识广 浑身瑟索；神情欢喜、凄凉；只是摇头，默默吸烟，说话断续。苦不堪言迟钝麻木像木偶人对“我”的态度 只是不怕“我”；不到半日，便熟识了；称呼“我”为迅哥儿；邀“我”去作客；分手时，哭着不肯出门；后来又托父亲带来贝壳、鸟毛。友好热情纯朴与“我”建立了纯真的友情 恭敬，称呼“我”为老爷，要水生“给老爷磕头”，认为少年时的“哥弟称呼”是“不懂事”、不成“规矩”。被封建礼教牢牢束缚对生活的态度 热爱生活，农村生活知识丰富。无忧无虑 朝气蓬勃 觉得生活苦、难，要了香炉、烛台，把希望寄托于神灵。悲哀、无奈，受封建迷信思想的毒害 中日关系发生的变化说明了什么 根据问题分析 可能有： 国家利益是国际关系的决定性因素。 各国间存在着复杂的利益关系，既存在某些共同利益，也存在利益差别乃至对立。 利益对立则是引起国家冲突的根源。 少年闰土成长为中年闰土所经过的沧桑变故说明了什么？ 外贸和神态还有语言，也就是对“我”尊称少爷！ 鲁迅所写故乡，中年闰土和本课中的少年闰土相比，身上发生示怎样的变化 外貌对照： 少年闰土："一个十一二岁的少年","紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈"——淳朴天真、可亲可爱； 中年闰土："先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；眼睛也像父亲一样,周围都肿得通红","头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着","那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了". 动作、对话对照： 少年闰土：雪地捕鸟,月夜刺碴,"心里有无穷无尽的希奇的事"——聪明勇敢、活泼开朗； 4个省略号（5处对话）说明闰土心里有无穷无尽的希奇的事,说也说不完. 中年闰土：说话前的神态是"欢喜--凄凉--恭敬"；他说了七句话,前六句用断断续续的话表达自己的心情和谦恭,最后一句还是用断断续续的话诉说自己的苦状；说话后的神态是"只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般". 对"我"、对生活的态度前后对照： 对我： 少年闰土："只是不怕我","不到半日,我们便熟识了".——情真意切,亲密无间； 中年闰土：恭敬地叫"老爷",要水生"给老爷磕头",认为少年时的"哥弟称呼"是"不懂事",不成"规矩".——被封建礼教牢牢束缚. 对生活： 少年闰土：捕鸟、看瓜、刺碴、拾贝、观潮……——天真活泼、对生活充满热情和希望. 中年闰土：拣了"一副香炉和烛台".—— 将希望寄托于神灵.

和他所处的时代（半封建），他所处的阶级（被剥削——农民阶级）有关。也不是他自己、或者个别人的责任。

少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象；中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人。闰土是鲁迅小说《故乡》中的角色，现实原型章闰水。作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象，给予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。同时，《闰土》也是青年影视演员秦一铭所创作的一首歌曲的名字。闰土有着封建的思想和较强的等级观念，对他鲁迅先生还是有同情感的，且同情大于批判。人物简介：作者在文中闰土给"我"讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点，表现了闰土丰富的知识，和宽阔的眼界。几件事有主有次，有详有略。由于这是一篇写人的文章，必然要使学生在读文过程中了解人物的特点，感悟作者表现人物特点的方法，但由于少年闰土生活的年代与学生现实中的环境已相距甚远，所以学生在学习理解过程中会遇到许多问题，会影响学生的学习解.少年闰土是一个活泼可爱的孩子，是一个富有表现力的少年。