马克思主义的科学内涵

我找了好多答案点赞的几十上百就是不知道他们回答的问题除了一套套理论（还是自己证自己的）不知道讲的什么，说说我的片面理解。这就是回答马克思主义科学在什么地方？1、马克思主义是由马克思、恩格斯创造并经过后面各个时期和各民族的马克思主义者丰富和完善的理论体系。换句话说是经历了一定量时代检验而行之有效的理论。2、是相对完善的理论体系，马克思哲学、政治经济学、科学社会主义理论都是互相联系有内在严密逻辑关系的。换句话说，道理是一通百通的，能解释各个领域证明了马克思思想的普遍适用性。经得起检验又普遍适用那就科学嘛U0001f604

马克思主义是博大精深的理论体系，可分为两大方面。1、马克思主义的主体部分马克思主义的主体部分是马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，也就是人们通常所说的马克思主义的三个组成部分。马克思主义哲学是关于自然、社会和人类思维的最一般规律的科学。它作为无产阶级的科学世界观和方法论是整个马克思主义思想体系的理论基础。马克思主义哲学包括阐明世界的本质和一般规律的辩证唯物论，阐明自然界发展一般规律的自然辩证法，阐明人类社会发展一般规律的历史唯物论，阐明人类思维发展一般规律的认识论。马克思主义的政治经济学是一门关于社会生产关系及其发展规律的科学。马克思主义深入研究了资本主义的生产关系，“通过剩余价值揭破资本主义生产的秘密。”《资本论》这部伟大著作使马克思主义政治经济学成为唯一科学的政治经济学。唯物史观和剩余价值学说是马克思的“两个伟大发现”。由于这两大发现，社会主义由空想变成了科学。科学社会主义是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的科学。2、马克思主义的其他学说马克思主义的基本原理在一些领域的运用形成了马克思主义的具体学说。如马克思主义政治学，法学，军事学，历史学、社会学、伦理学等等。扩展资料：基本马克思列宁主义（俄语：мрксизм-ленинизма），简称马列主义或马列，严格地说，是指由列宁发展起来的马克思主义。然而，在不同的大环境下，许多不同的政治团体都使用“马克思列宁主义”这个词汇，并宣称以此作为理论体系的支撑。马克思主义是博大精深的理论体系，马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。简单来说，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，即人的解放学。是无产阶级及其政党十分严整而彻底的世界观，是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现。在资本主义生产方式已经形成、无产阶级和资产阶级的斗争日益尖锐化的时期，国际无产阶级领袖和革命导师卡尔·亨利希·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的思想体系，无产阶级政党的指导思想的理论基础。无产阶级专政的学说是马克思主义的精髓。他们同时指出，无产阶级必须通过暴力革命，粉碎资产阶级专政，建立无产阶级专政，并在向共产主义社会过渡的整个历史时期中巩固和加强无产阶级专政。为了建立和巩固无产阶级专政，必须有共产主义政党的领导。马克思主义是在各式各样资产阶级和小资产阶级反动思潮、同国际工人运动中各种机会主义、修正主义的反复斗争中发展和壮大起来的。在第一国际时期，马克思、恩格斯同蒲鲁东派、巴枯宁派、工联派、拉萨尔派进行了毫不妥协的原则斗争。通过这些斗争，马克思主义在国际工人运动中确立了统治地位。另外，当代西方马克思主义还对其哲学分别做了科学主义和人本主义的角度的解读。由于马克思学说涉及领域之广，使得社会学、政治学等学科分别都在自己的领域内对其进行阐释，因此还可以根据学科分工考察其内容。“马克思主义”一词作为马克思、恩格斯创立的学说的总称在马克思在世时已经出现，在19世纪70年代末法国社会主义者的著作中曾广泛使用，但内容受到歪曲，马克思对此提出尖锐批评。恩格斯在80年代初开始使用“马克思主义”一词，并在1886年专门作了说明。参考资料：马克思主义百度百科

马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。

物质决定意识，经济基础决定上层建筑。唯物主义

马克思主义是由马克思，恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义建设社会主义和共产主义为目标饿科学理论体系，简要的说它是关于工人阶级和人类解放的科学。

1. 马克思主义的含义： 马克思主义有狭义和广义两种理解。 狭义的马克思主义是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 广义的马克思主义是指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系及其后继者对它的发展即发展着的马克思主义。 2. 马克思主义的基本立场、观点和方法。 基本立场：是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。这就是始终站在人民大众的立场上，一切为了人民、一切相信人民、一切依靠人民，全心全意为人民谋利益。 基本观点：是关于自然、社会和人类思维规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。

马克思主义科学体系包含三个方面学说：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义. 内涵是物质决定意识!一切从实际出发 实践是检验真理的唯一的标准!解放思想!用辨证的唯物主义观点和历史唯物主义观点去解决问题!具体问题具体分析!

　　1、马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。　　2、马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论。　　3、列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继一脉相承，在本质上相一致的。　　4、马克思主义的各个组成部，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马克思主义的理论基础，处于核心地位的则是科学社会主义理论。

　　马克思主义发展观具有深刻的内涵和丰富的内容，揭示了社会发展的本质和规律，是一种科学的社会发展观。马克思主义的发展观包括如下一些主要内容：　　1．社会是处在不断变化和发展中的有机整体和复杂系统马克思主义认为，社会是一个相互联系、相互作用的有机整体。马克思在在定义“社会”时曾经指出：“生产关系总合起来就构成所谓社会关系，构成所谓社会。”“生产的承担者对自然的关系以及他们互相之间的关系，他们借以进行生产的各种关系的总和，就是从社会经济结构方面来看的社会。”　　马克思反对把社会看作是单个人的简单相加，主张把社会看作是个人相互联系的总和，是由个人组成的有机整体。在马克思看来，人总是处于一定的社会关系之中，离开社会关系的人是不存在的。在批判费尔巴哈等旧唯物主义及唯心主义的基础上，马克思揭示了社会生活的本质：“社会生活在本质上是实践的。"直接而鲜明地将新唯物主义建立在实践的基础之上。马克思用实践的观点来说明人的本质和社会生活，认为人的本质在其现实性上就是一切社会关系的总和，社会生活在本质上是实践的，人只有也唯有通过实践才能在实践中形成各种社会关系，人只有也唯有通过实践才能成其为人。马克思特别强调：“社会不是由个人构成，而是表示这些个人彼此发生的那些联系和关系的总和。”　　马克思还认为，社会有机体是处在不断发展变化之中的，而不是静止不变的。他指出：“社会不是坚实的结晶体，而是一个能够变化并且经常处于变化过程中的有机体。”由此可见，马克思把社会看作是一个由相互联系的诸要素组成的整体系统，它遵循一定的规律而发展，具有诸多子系统与一定的结构和功能。他对社会系统的运行作了概括：“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。”在马克思主义看来，社会是处在不断变化和发展中的有机整体和复杂系统。　　2．马克思主义把人类社会的发展看作是自然史的过程，从而创立了真正科学的发展观马克思主义认为，社会发展是一种自然历史过程。在《资本沦》中，马克思通过对资本主义社会产生、发展的过程的考察，科学地论证了经济的社会形态的发展是一种自然史的过程。同时，他又深刻地指出：“人类史同自然史的区别在于，人类史是我们自己创造的，而自然史不是我们自己创造的。”在马克思看来，人类社会的发展是“一种自然史的过程”与人类历史是“我们自己创造的”是辩证统一的。这就是说，人类社会历史的发展既有同自然史的发展一致的方面，郎必须遵循一定的客观规律性，又有同自然史的发展根本不相同的方面，即社会是由人组成的，任何社会中人的活动都带有一定的意图和目的。正如恩格斯所指出的那样：“在社会历史领域内进行活动的，是具有意识的、经过思虑或凭激情行动的、追求某种目的的人；任何事情的发生都不是没有自觉的意图、没有预期的目的的。但是，不管这个差别对历史研究，尤其是对各个时代和各个事变的历史研究如何重要，它丝毫不能改变这样一个事实：历史进程是受内在的一般规律支配的。”这就说明，马克思主义的发展观一方面认为，人类社会的发展必须遵循一定的规律，具有客观性和必然性，因此，必须尊重客观规律。另一方面也揭示了人类社会的发展不同于自然界的发展，人的自觉的活动在社会发展中起着重要的作用，因此，必须在尊重客观规律的基础上充分发挥人的主观能动性。认识和把握社会的发展，必须把这两个方面统一起来。　　3．马克思主义强调要正确处理社会系统与自然系统的关系，促进人与自然的和谐发展　　在马克思主义看来，人与自然的价值关系是以实践为基础的。实践首先使自然界人化。自然界的人化就是人的本质力量的自然对象化过程。以一种物质的力量作用于自然界，改造自然界，这一过程就是人类通过实践创造对象世界，占有自然界的过程，其结果则产生了获得人的本质的自然界。这种获得了人的主观性、人的本质的自然界，就是所谓的“人化自然”，从外延上来说，就是纳入人类社会活动、纳人人的文化或文明之中的自然界，这种自然当然包括人自身的自然。它充分表明了人的主观性的超越性本质。于是，自然界本身则成为表现和确证人的本质力量所不可或缺的重要对象。“在实践上，人的普遍性正表现在把整个自然界——首先作为人的直接的生活资料，其次作为人的生命活动的材料、对象的工具——变成人的无机的身体。”实践不仅是自然界人化、人的本质力量对象化的过程，而且同时也是人的自然化过程。　　在马克思主义看来，自然的人化和人的自然化是人类实践中人与自然相互作用的两个过程，它们在实践中的统一就是社会历史。马克思主义认为，资本主义社会在人与自然的关系上表现出来的盲目性和反自然性，主要体现在对待外部自然界和人自身的自然上。就前一方面而言，人们对自然的无限制的开发，造成了日益严重的环境污染和生态平衡的破坏。就后一方面而言，“肮脏，人的这种腐化堕落，文明的阴沟(就这个词的本意而言)，成了工人的生活要素。完全违反自然的荒芜，日益腐败的自然界，成了他的生活要求”。资本主义生产方式创造了巨大的财富，但同时却又是对人的活劳动的巨大浪费，值得提出的是，在社会主义国家，随着生产力和科学技术的发展，也会出现同样的问题，如环境污染、机器对人的奴役等，这是因为在社会主义社会，人与自然、人与人的关系也没有得到彻底解决。这种人与自然之间的背离关系是一种真正的异化，它阻碍了人与自然之间正常的相互作用。　　马克思主义强调，人生活在自然界之中，必须尊重自然界的客观发展规律。人能发挥自己的主观能动性去改造自然，但这种改造是以尊重自然界的客观规律为前提的。恩格斯就曾指出：“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”马克思主义认为，人与自然异化的解决关键，在于人与人(社会)的异化的解决，即人与社会冲突的解决。这就是马克思曾经设想过的“自由人的联合体”。马克思指出，只有在共产主义条件下，人和自然的关系才能统一起来，“社会化的人，联合起来的生产者，将合理地调节他们和自然之间的物质变换，把它置于他们的共同控制之下，而不让它作为盲目的力量来统治自己；靠消耗最小的力量，在最无愧于和最适合于他们的人类本性的条件下来进行这种物质变换。”这就是说，在共产主义的条件下，人们不仅会合理地调节人际关系，而且会合理地调节人和自然的关系，使社会发展同自然生态系统能够协调进行，因为那时的劳动在彻底摆脱了异化状态之后，将成为人的自由和自觉的活动。这就是说，生态问题绝不是一个单纯的自然问题，而是一个深刻而全面的社会发展问题，必须将这一问题放在从资本主义过渡到共产主义的总体的历史进程中来考虑。而作为共产主义发展的第一阶段的社会主义社会，则为解决生态问题提供了光明的前景。　　4．人的发展是社会发展的核心和最高目标　　马克思、恩格斯深切地关注入的发展、全人类的前途和命运，把人的全面、自由发展、全人类的解放，作为自己毕生研究的主题和为之奋斗的最高目标，作为衡量社会发展的最高价值标准。他们从历史唯物主义原理出发，批驳了资本主义私有制社会所造成的人的片面、畸形的发展，把对人的发展问题提到了重要地位，科学地论述了人的全面发展的必然性及其对于社会发展的重要意义。在马克思主义看来，社会发展的核心是人的发展，离开了人的发展就谈不上社会的发展，不可能有离开入的、与人相对立的、外在于人的社会。正如马克思所说的那样，“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。”他还说：“正象社会本身生产作为人的人一样，人也生产社会。”这就是说，人类社会的历史是自己创造的。离开了人的活动，就不可能有社会发展的历史。人既是社会存在和发展的前提，也是社会发展的目的；人既是社会历史活动的主体，也是社会历史活动的客体，是主客体的统一。　　马克思和恩格斯还论证了人的全面发展是社会发展的最高目标。他们在《共产党宣言》中指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”由此可见，马克思主义发展观是以人的解放和全面、自由地发展为最高理想的。人的全面发展，就是符合人的本质和需要的发展，就是让每个人的创造能力和价值得到充分的体现。这正是马克思和恩格斯所描述的未来共产主义社会的基本特征。马克思主义强调人的发展与社会发展的统一，认为社会发展的最高目标是人的全面发展。　　总之，马克思主义的发展观是一种科学的发展观。其一，它从世界普遍联系和永恒发展的观点出发，把社会看作是一个由各个要素或子系统组成的社会有机整体；其二，它一方面强调社会发展的客观规律性，另一方面又指出人的自觉活动在社会历史发展中的作用，把两个方面辩证地统一起来；其三，它强调要正确处理人和自然的关系，促进人和自然的协调发展；其四，它强调和重视人的发展，把社会的发展看作是以人为中心的发展，把人的全面发展看作是未来共产主义社会的理想目标。马克思主义的发展观是当代中国的科学发展观提出的理论基础和思想源泉。

马克思主义的内涵应从以下三个方面理解： (1)马克思主义是中国共产党和社会主义事业的指导思想，作为中华人民共和国公民有必要对它进行比较全面和科学的把握，以至对个人的工作、学习和生活起更好的导向作用；然而现实社会中关于什么是马克思主义、怎样理解马克思主义的问题，一部分人还比较迷茫，知之甚少，因此在这里将从最普遍、最一般的角度进行简要地阐释。(2)马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。马克思主义留给我们的大量文献典籍，它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，不仅在马克思所处的时代，即使在今天也当之无愧地称得上博大精深。(3)从狭义上说，马克思主义是马克思创立的基本理论、基本观点和学说的体系；至于为什么以马克思的名字命名这一理论，恩格斯在1886年曾经作了说明。他说“我不能否认，我和马克思共同工作40年，在以前和这个期间，我在一定程度上独立地参加了这一理论的创立，特别是这一理论的阐发。但是绝大部分基本指导思想（特别是在经济和历史领域内），尤其是对这些思想的最后的明确的表述，都是属于马克思的。我所提供的，马克思没有我也能够做到，至多有几个专门的领域除外。至于马克思所做到的，我却做不到。马克思逼我们大家都站得高些，看得远些，观察得多些和快些。马克思是天才，我们至多是能手。没有马克思我们的理论远不全是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是理所当然的。”从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即实践中不断发展着的马克思主义。

马列主义就是西方的"眼见为信"~实证科学~眼见为信~有如盲人摸象"(半瓶子醋~只知其一"不知其二)~能发不能收"(连环保问题都无法善后）(还有变种的病毒)~~~将把人类带入毁灭~基督教和马列主义"都是外来的主义"有何相似之处?

1. 马克思主义的含义： 马克思主义有狭义和广义两种理解。 狭义的马克思主义是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 广义的马克思主义是指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系及其后继者对它的发展即发展着的马克思主义。 2. 马克思主义的基本立场、观点和方法。 基本立场：是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。 这就是始终站在人民大众的立场上，一切为了人民、一切相信人民、一切依靠人民，全心全意为人民谋利益。 基本观点：是关于自然、社会和人类思维规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。

马克思主义的内涵是历史唯物主义观点。所谓历史唯物主义，是指在人类社会发展过程中，人们对客观世界及其规律的正确认识和反映，它揭示了人类社会发展的一般规律。历史唯物主义认为：1、客观世界的物质统一性是人类社会发展和历史演进的根本动力。2、人在改造客观世界的过程中，必须遵循一定的规律。3、必须用辩证方式去把握客观事物及其发展趋势。4、必须经过实践检验并符合实践需要。这样看来，马克思主义基本原理与唯物辩证法高度统一了。所谓辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，就是要在把握世界的基础上去改造世界。马克思主义的基本概念：马克思列宁主义，简称马列主义或马列，严格地说，是指由列宁发展起来的马克思主义。马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，它是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。简单来说，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，即人的解放学。是无产阶级及其政党十分严整而彻底的世界观，是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现。在资本主义生产方式已经形成、无产阶级和资产阶级的斗争日益尖锐化的时期，国际无产阶级领袖和革命导师卡尔·亨利希·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的思想体系，无产阶级政党的指导思想的理论基础。

19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源。它们是德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。 马克思主义的直接理论来源 马克思主义基本原理的即本来源是马克思主义哲学。马克思主义有三部分组成： 一是马克思主义哲学，它的理论来源是德国古典学，其中的代表是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 二是马克思主义政治经济学，其直接来源是古典政治经济学，其中的代表人物是亚当斯密和大卫~李嘉图的劳动创造价值。 三是科学社会主义：其来源是19实际欧洲空想社会主义学说，其代表人是西门，傅立叶，欧文。 马克思主义的科学内涵 马克思主义是由马克思、恩格斯创立的。它是关于工人阶级和为人类解放的科学。 马克思对马克思主义的创立起了主导作用。恩格斯对马克思主义的创立作了不可磨灭的贡献。 马克思主义的各个组成部分，包括哲学、政治经济学和科学社会主义学说，不是彼此孤立、互不 联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系。

1，马克思主义是由马克思、恩格斯所创立的，他们的后继者发展的，2，反对资本主义，建设社会主义和共产主义的科学理论，3，是关于无产阶级和人类解放的科学。

科学内涵这里就是一般用语，不是专业词汇，叫你概括马克思主义主要内容的。

论马克思主义与时俱进的理论品质 （2003-10-9）来自：

说到底，马克思主义的“科学内涵”很大程度上就两个字“权威”，它所谓的“科学”都是权威赋予的

马克思主义群众观是党的群众路线的理论基石。深刻理解马克思主义群众观丰富的科学内涵，是自觉践行党的群众路线的基础和前提。马克思主义的科学内涵如下：1、人民群众创造历史。马克思主义认为，社会历史从根本上说是生产发展的历史，是人民群众创造的历史。物质资料特别是物质生活资料的生产是整个人类社会存在和发展的根本基础，人民群众是物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们吃穿住行等必需的生活资料和从事政治、科学、文化、艺术等活动所必需的物质前提。2、人民群众具有首创精神。人民群众的生产生活实践是人类智慧的源泉。从广度上讲，人民群众活动于社会生活的各个方面、各个领域，三百六十行无所不在。从深度上讲，世世代代积淀于人民群众之中的认识是非常接近真理的，一个人要想洞察事物的真相，把握时代发展的趋势，必须把前人建树的文化知识学到手。扩展资料：马克思主义的直接理论19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源。它们是德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。马克思主义基本原理的即本来源是马克思主义哲学。马克思主义有三部分组成：一是马克思主义哲学，它的理论来源是德国古典学，其中的代表是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义。二是马克思主义政治经济学，其直接来源是古典政治经济学，其中的代表人物是亚当斯密和大卫~李嘉图的劳动创造价值。三是科学社会主义：其来源是19实际欧洲空想社会主义学说，其代表人是西门，傅立叶，欧文。

马克思主义从狭义上讲是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的观点、社会学理论和政治学说。从广义上讲，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展的马克思主义。基本内容马克思列宁主义（俄语：марксизм-ленинизм），简称马列主义或马列，严格的说，是指由列宁发展起来的马克思主义。然而，在不同的大环境下，许多不同的政治团体都使用“马克思列宁主义”这个词汇，并宣称以此作为理论体系的支撑。####下面这一段很重要，是马克思主义的内涵。####马克思主义是博大精深的理论体系，马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。简单来说，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，即人的解放学。是无产阶级及其政党十分严整而彻底的世界观，是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现。

马克思主义群众观是党的群众路线的理论基石。深刻理解马克思主义群众观丰富的科学内涵，是自觉践行党的群众路线的基础和前提。马克思主义的科学内涵如下：1、人民群众创造历史。马克思主义认为，社会历史从根本上说是生产发展的历史，是人民群众创造的历史。物质资料特别是物质生活资料的生产是整个人类社会存在和发展的根本基础，人民群众是物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们吃穿住行等必需的生活资料和从事政治、科学、文化、艺术等活动所必需的物质前提。2、人民群众具有首创精神。人民群众的生产生活实践是人类智慧的源泉。从广度上讲，人民群众活动于社会生活的各个方面、各个领域，三百六十行无所不在。从深度上讲，世世代代积淀于人民群众之中的认识是非常接近真理的，一个人要想洞察事物的真相，把握时代发展的趋势，必须把前人建树的文化知识学到手。扩展资料：马克思主义的直接理论19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源。它们是德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。马克思主义基本原理的即本来源是马克思主义哲学。马克思主义有三部分组成：一是马克思主义哲学，它的理论来源是德国古典学，其中的代表是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义。二是马克思主义政治经济学，其直接来源是古典政治经济学，其中的代表人物是亚当斯密和大卫~李嘉图的劳动创造价值。三是科学社会主义：其来源是19实际欧洲空想社会主义学说，其代表人是西门，傅立叶，欧文。

理论特征有以下几点:1、辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,是马克思主义最根本的理论特征。马克思主义哲学是以实践为基本的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学。这是从哲学的阶级属性、基本特性和社会作用上概括什么是马克思主义哲学。马克思主义哲学的实践性、科学性、革命性。2、马克思主义哲学的实践性。马克思主义哲学第一次把科学的实践观引入自己的科学体系,强调自己的全体理论都来自实践,而且都要付诸实践,接受实践的检修；在指点实践中变为群众的实际行为,化为改造世界的物资力气；实践是马克思主义哲学的动身点和归宿,是马克思主义哲学区别于其他一切哲学最主要、最基本的理论特性.只要把握其实践性,才能真正理解马克思主义哲学的精神实质。3、马克思主义哲学是科学性和革命性的统一。起初,马克思主义哲学的科学性凸起地表示为它在实践的基本上实现了唯物主义和辩证法的高度统一、唯物辩证的天然观和历史观的高度统一；它在科学发铺的基本上,精确地揭示了天然、社会和思维发铺的普遍规律；它第一次精确地解决了哲学研讨的对象问题,从而精确地解决了哲学与各门详细科学的关系.马克思主义哲学本身随时随地接受实践的检修,不断对社会提高中呈现的新情形以及科学发铺中取得的新结果作出新的哲学概括,从而使其科学性得到充足的保证和体现。其次,马克思主义哲学的革命性凸起地表示在它始终以革命地改造世界为己任.社会实践本身具有的革命变革的性质决议了以实践为基本的马克思主义哲学的革命性；马克思主义哲学坚持以革命批判的立场审视一切,在它望下世界上每一事物都不是一成不变的,都必然阅历着由初级到高等的发铺入程.马克思主义哲学这种批判的、革命的精神使它永遥坚持追求真谛的智慧和勇气。最后,马克思主义哲学是严厉的科学性和高度的革命性在实践基本上的内在统一：科学性是革命性的可靠基本,革命性则是科学性的活泼体现,只要把科学性和革命性有机地结合起来,才能全面把握马克思主义哲学的理论特性。基本马克思列宁主义（俄语：мрксизм-ленинизма），简称马列主义或马列，严格地说，是指由列宁发展起来的马克思主义。然而，在不同的大环境下，许多不同的政治团体都使用“马克思列宁主义”这个词汇，并宣称以此作为理论体系的支撑　马克思主义是博大精深的理论体系，马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。简单来说，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，即人的解放学。是无产阶级及其政党十分严整而彻底的世界观，是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现。扩展资料：基本马克思列宁主义（俄语：мрксизм-ленинизма），简称马列主义或马列，严格地说，是指由列宁发展起来的马克思主义。然而，在不同的大环境下，许多不同的政治团体都使用“马克思列宁主义”这个词汇，并宣称以此作为理论体系的支撑　马克思主义是博大精深的理论体系，马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。简单来说，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，即人的解放学。是无产阶级及其政党十分严整而彻底的世界观，是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现。在资本主义生产方式已经形成、无产阶级和资产阶级的斗争日益尖锐化的时期，国际无产阶级领袖和革命导师卡尔·亨利希·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的思想体系，无产阶级政党的指导思想的理论基础。按照列宁在1913年的提法，包括哲学、政治经济学和科学社会主义（根据恩格斯的著作《反杜林论》也可作此分类）。他们阐明了自然、社会和思维的发展规律，揭示了资本主义生产方式的固有的矛盾和资本主义社会的特殊运动规律，证明了资本主义必然崩溃、共产主义必然胜利，指出无产阶级是资本主义制度的掘墓人和共产主义社会的创造者。无产阶级专政的学说是马克思主义的精髓。他们同时指出，无产阶级必须通过暴力革命，粉碎资产阶级专政，建立无产阶级专政，并在向共产主义社会过渡的整个历史时期中巩固和加强无产阶级专政。为了建立和巩固无产阶级专政，必须有共产主义政党的领导。马克思主义是在各式各样资产阶级和小资产阶级反动思潮、同国际工人运动中各种机会主义、修正主义的反复斗争中发展和壮大起来的。在第一国际时期，马克思、恩格斯同蒲鲁东派、巴枯宁派、工联派、拉萨尔派进行了毫不妥协的原则斗争。通过这些斗争，马克思主义在国际工人运动中确立了统治地位。另外，当代西方马克思主义还对其哲学分别做了科学主义和人本主义的角度的解读。由于马克思学说涉及领域之广，使得社会学、政治学等学科分别都在自己的领域内对其进行阐释，因此还可以根据学科分工考察其内容。“马克思主义”一词作为马克思、恩格斯创立的学说的总称在马克思在世时已经出现，在19世纪70年代末法国社会主义者的著作中曾广泛使用，但内容受到歪曲，马克思对此提出尖锐批评。恩格斯在80年代初开始使用“马克思主义”一词，并在1886年专门作了说明。参考资料：马克思主义——百度百科

一、简述马克思主义的科学内涵答：1、马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。 2、马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。 3、列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继一脉相承，在本质上相一致的。 4、马克思主义的各个组成部，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马克思主义的理论基础，处于核心地位的则是科学社会主义理论。 理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。

马克思主义群众观是党的群众路线的理论基石。深刻理解马克思主义群众观丰富的科学内涵，是自觉践行党的群众路线的基础和前提。马克思主义的科学内涵如下：1、人民群众创造历史。马克思主义认为，社会历史从根本上说是生产发展的历史，是人民群众创造的历史。物质资料特别是物质生活资料的生产是整个人类社会存在和发展的根本基础，人民群众是物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们吃穿住行等必需的生活资料和从事政治、科学、文化、艺术等活动所必需的物质前提。2、人民群众具有首创精神。人民群众的生产生活实践是人类智慧的源泉。从广度上讲，人民群众活动于社会生活的各个方面、各个领域，三百六十行无所不在。从深度上讲，世世代代积淀于人民群众之中的认识是非常接近真理的，一个人要想洞察事物的真相，把握时代发展的趋势，必须把前人建树的文化知识学到手。扩展资料：马克思主义的直接理论19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源。它们是德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。马克思主义基本原理的即本来源是马克思主义哲学。马克思主义有三部分组成：一是马克思主义哲学，它的理论来源是德国古典学，其中的代表是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义。二是马克思主义政治经济学，其直接来源是古典政治经济学，其中的代表人物是亚当斯密和大卫~李嘉图的劳动创造价值。三是科学社会主义：其来源是19实际欧洲空想社会主义学说，其代表人是西门，傅立叶，欧文。

中国化的马克思主义的科学内涵具有哪几个方面的要素？（） A.它体现了马克思列宁主义的基本原理B.它包含了中华民族的优秀思想C.它由中国人民大众提出D.它认清了中国社会的最基本的国情正确答案：ABD

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，即人的解放学。是无产阶级及其政党十分严整而彻底的世界观，是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现。无产阶级专政的学说是马克思主义的精髓。马克思主义包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。1、马克思主义哲学马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称，辩证唯物主义认为：世界的统一性在于它的物质性，物质是世界所发生的一切变化的基础。运动是物质的存在形式，物质的运动是绝对的，静止是相对的。历史唯物主义认为，物质生活资料的生产劳动是人类社会存在和发展的基础。劳动者和生产资料始终是生产的因素，两者的结合构成生产力。人们在发展生产力时也发展着一定的相互关系,即生产关系,生产关系总合起来就构成为社会关系。生产关系和社会关系的性质随着生产力的改变而改变。2、马克思主义政治经济学马克思、恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义，研究作为人类社会发展基础的各个时代的生产关系，尤其是着重研究资本主义社会的生产关系，创立无产阶级政治经济学。它阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产、交换以及与之相适应的产品分配的规律。3、科学社会主义科学社会主义是马克思主义理论体系的核心，研究无产阶级解放事业的历史条件以及这一事业本身的性质。它是最直接又全面指导无产阶级和全人类解放斗争的行动科学。马克思、恩格斯认为：社会主义必然代替资本主义是社会生产力发展的要求和合乎规律的结果，推翻资本主义并实现社会主义是无产阶级的历史使命。扩展资料：马克思主义的当代价值1、马克思主义理论品格是推进马克思主义中国化的内在逻辑马克思主义的价值在于它的科学性和真理性，在于它能永葆生机和活力，在于它具有实践性、批判性、开放性等基本理论品格。马克思主义的基本理论品格是不断推进马克思主义中国化的内在逻辑。2、马克思主义是新时代坚持和发展中国特色社会主义的指导思想新时代推进中国特色社会主义伟大事业，我们始终要以马克思主义为指导。在实践中坚持和把握马克思主义关于人类社会发展规律的思想，把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来，坚定“四个自信”，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略。3、马克思主义是认识事物发展的世界观和方法论马克思主义是无产阶级和全人类解放的科学指南，它能够站在科学和时代的制高点上观察事物和现象。马克思主义是审视历史、评价历史，观察当代社会、解决当代问题的基本方法。参考资料来源：百度百科—马克思主义参考资料来源：人民网—马克思主义的当代价值

与时俱进是马克思主义的理论品质. “马克思主义具有与时俱进的理论品质”,是江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话中,所作出的一个极其重要的科学论断.这个论断既是马克思主义诞生以来150多年历史经验的科学总结,又有鲜明的现实针对性和理论意义. 马克思主义这种与时俱进的理论品质是通过两种基本的形式表现出来的. 第一种形式,是后人与时俱进,对前人的理论进行丰富、完善、修正和发展.比如,我们大家都熟悉的列宁关于社会主义革命可以首先在一国或数国获得胜利的理论,就是对马克思主义的丰富和发展；毛泽东关于农村包围城市、最后夺取全国胜利的理论,也是对马列主义的创造性发展；邓小平关于社会主义市场经济的理论,更是对马克思主义的政治经济学和科学社会主义的独特发展；等等.回顾马克思主义的发展史,在进行这样的理论创新时,后人总是面临着来自右的和“左”的错误思想的障碍,其中最大的障碍是“左倾”教条主义.根据我们党的经验,破除这个障碍的最好武器是解放思想、实事求是的思想路线. 第二种形式,是本人与时俱进,对自己原来的观点进行丰富、完善、修正和发展.我们可以重新读一读马克思、恩格斯为《共产党宣言》所写的7篇序言.比如,在《共产党宣言》发表25年后的1872年,马克思、恩格斯在这篇经典著作的德文版序言中写道：“由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来,由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握达两月之久的巴黎公社的实际经验,所以这个纲领现在有些地方已经过时了.”因此,马克思、恩格斯指出,《宣言》所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的；但是这些原理的实际运用,“随时随地都要以当时的历史条件为转移”.至于列宁随着形势的发展变化,改变“战时共产主义”政策,以实行新经济政策；毛泽东在红军长征到达陕北后,审时度势,制定建立抗日民族统一战线的策略路线,并不断改变对蒋介石国民党的政策；邓小平20世纪70年代末对世界大战的看法到80年代中期对时代主题看法的改变；等等,都是马克思主义思想家本人改变自己的观点,与时俱进的事例.要做到这一点是极其不容易的,它不仅需要排除来自各方面的错误思想的干扰,而且需要自身高度的清醒、自觉和无私的境界. 我们可以发现,无论从上述哪一种形式来看,马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平都是与时俱进、勇于理论创新的光辉典范. 同样,我们可以看到,江泽民同志提出“三个代表”的重要思想,并根据这一重要思想改变个别不合时宜的观点、做法,进行理论创新,也体现了马克思主义的与时俱进的精神境界,反映了当代中国共产党人站在时代高度,在实践中不断完善自己、提高自己的马克思主义的清醒、自觉和无私的境界.

1. 马克思主义的含义： 马克思主义有狭义和广义两种理解。 狭义的马克思主义是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 广义的马克思主义是指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系及其后继者对它的发展即发展着的马克思主义。 2. 马克思主义的基本立场、观点和方法。 基本立场：是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。这就是始终站在人民大众的立场上，一切为了人民、一切相信人民、一切依靠人民，全心全意为人民谋利益。 基本观点：是关于自然、社会和人类思维规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。

1，他的哲学：辩证唯物主义和历史唯物主义。这是最根本的。辩证法和唯物主义完全彻底的结合已属不易（部分结合古人不是做不到，但要完全结合起来，总是受唯心主义和形而上学的干扰，分不清孰是孰非），最难的是历史唯物主义，因为人类总感觉自身表现出某种神性，统治阶级也必然很喜欢自神自己的统治合法性。所以人类的历史观会很自然的大搞唯心主义，即使看待自然很唯物了，也难克服另眼看自己历史的毛病。马克思主义建立在进化学说，细胞学说等科学解释人类的基础上，把人类社会的发展之要，建立在满足人类现实需要的物质生产上面，生发出生产力和生产关系理论，以此建立了一套唯物史观。2，马克思主义政治经济学，集中体现在资本论里面。详细阐述剩余价值论，阶级论等关键理论。3，马克思主义确定的理想社会：探索一个以人类从必然王国走向自由王国为目标的发展途径。

马克思主义发展观具有深刻的内涵和丰富的内容,揭示了社会发展的本质和规律,是一种科学的社会发展观.马克思主义的发展观包括如下一些主要内容： 1．社会是处在不断变化和发展中的有机整体和复杂系统马克思主义认为,社...

世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以被认识的！~

马克思主义中国化，就其本质来说，就是依据时代要求和实践需要，运用马克思主义基本原理深入研究和回答中国革命、建设面临的实际问题，寻求和不断开拓有中国特色的革命和建设道路，由此赋予马克思主义以强大的生命力。 与时俱进是马克思主义的理论品质。一部马克思主义发展史，就是一部与时俱进、不断创新的历史。马克思主义是时代的产物。马克思主义创始人强调：“我们只能在我们时代的条件下去认识，而且这些条件达到什么程度，我们才能认识到什么程度。”马克思主义的时代性，寓于其实践性之中。社会生活的本质是实践，作为社会生活现象和社会发展规律的高度理论抽象的马克思主义学说，当然在本质上也具有实践性———它既产生于一定的社会实践，又随着社会实践的发展而不断发展。离开实践这块沃土，马克思主义之花就会枯萎；脱离具体的实践抽象地谈论马克思主义，就会把马克思主义变成毫无价值的东西。 依据不同的时代主题和时代需要，研究不同时代条件下社会主义的实践经验和特殊规律，形成了一脉相承的马克思主义的理论体系，铸就了马克思主义的强大生命力。

It"s Time to Take actions to Protect our Environment now The environmental matter is a hot topic nowadays. Not only does it affect our health, it also has a great impact on our future. Our environment is very important for our lives. In the past we could breathe in fresh air, drink clean water and so on because there were many trees around us. At that time the air was fresh and the river was clean. But now, people cut down many trees. Air pollution and water polloution are very serious. The environment around us becomes very terrible . Due to environmental pollution, people"s health has been greatly affected by air, noise and water pollution. Every year millions of people become sick or, even worse, die of pulluted air, polluted water or polluted food. It"s time to take actions to protect our envonment now, otherwise we human beings will die in our own hands. Good environment can make people feel happy and fit. To improve the environment means to improve our life. What should we do and what can we do to protect the environment? First, we can ride a bike or walk to school and work.Whenever we see litter on the ground , we should pick it up and throw it into dustbins. Never spit in public. Don"t draw on public walls. Second , we should plant many trees to keep water. Third, we should prohibit factories from pouring waste water into the river and waste gas into the air. Fourth, we shouldn"t use the plastic bags. Last but not the least, we should ask more people to join us. It"s our duty to protect the environment. In order to live a better life, we need a cleaner world. We should now be concerned for environment by creating a better future for our next generation. We have only one earth, one world. Let"s call public attention to the environmental problems and what"s more important, we should start to take actons now! We"ll stand side by side and work hand in hand to improve our environment! Come on, everybody!

锅庄舞和藏族舞有一些显著的区别。1. 舞蹈风格：锅庄舞是一种非常活泼的舞蹈，通常由一群人围成圈，边唱边跳，步伐灵活，双臂前后摆动。而藏族舞则具有更多的宗教色彩，其舞蹈动作通常更加庄重和严肃。2. 舞蹈场合：锅庄舞通常在节日或重要的庆典场合跳，是一种非常庆祝性质的舞蹈。而藏族舞则更多在农闲时进行，其舞蹈的目的是为了表达对神明的敬意，以及庆祝丰收等重要事件。3. 歌曲演唱：锅庄舞的歌曲通常是古老民歌，完全用羌语演唱，其节奏明快，舞姿雄健，展现了羌族人民乐观、积极向上、不畏艰险、顽强的精神面貌。而藏族舞则更多使用藏语歌曲，其歌曲通常包含更多的宗教元素，其舞蹈也包含了更多的宗教仪式。总的来说，锅庄舞和藏族舞在舞蹈风格、舞蹈场合和歌曲演唱等方面有显著的差异。

We should appeal that more people help the poor person

青年锅庄舞，是羌族未婚男女的习俗。锅庄”舞的队形基本呈圆圈状，但有封口与不封口之分；男女分段站位和间隔站位的区别。舞队所采用的形式和名称，多根据为舞蹈伴唱的歌曲内容而定。羌族舞蹈基本由舞者自己边唱边跳，少有乐器伴奏。速度和节奏取决于歌词内容和舞者的情绪。因此，在青年们所跳的各种“锅庄”中，还分别有歌颂美好生活的抒情锅庄，有夹带游戏的趣味性锅庄和以诙谐幽默、情调浓郁，表达男女间爱情等不同形式的锅庄。

蒙古族，仡佬族，佤族

你也可以写文章呼吁更多的人参加这项活动You can also write the article calls for more and more people take part in the activity

人造，反射，折射 试题分析：解答此题用到下列知识：（1）本身能够发光的物体叫光源，一种是天然光源，一种是人造光源；（2）我们能看到不发光的物体，是因为物体反射的光线射入人眼；（3）光在同种均匀介质中沿直线传播，如果介质不均匀，光的传播方向会发生偏折．篝火是人们点燃的火堆，能够发光，因此是人造光源；篝火周围的物体可以反射篝火发出的光，反射光线进入人眼，就可以看到物体；篝火上方空气受热变得不均匀，光透过不均匀的空气时发生折射，使人看到对面的景物在“摇晃”．点评：解决本题的关键是熟知光现象的基本规律，需要注意的是光在不均匀的介质中传播时，会发生折射现象，比如海市蜃楼．

锅庄舞，又叫做“果卓”、“歌庄”、“卓”等，藏语意为圆圈歌舞，是藏族三大民间舞蹈之一，分布与分布于西藏昌都、那曲，四川阿坝、甘孜，云南迪庆及青海、甘肃的藏族居民喜欢跳锅庄舞。 锅庄舞的音乐 跳锅庄舞时，一般男女各排半圆拉手成圈，有一人领头，分男女一问一答，反复对唱，无乐器伴奏。整个舞蹈由先慢后快的两段舞组成，基本动作有“悠颤跨腿”、“趋步辗转”、“跨腿踏步蹲”等，舞者手臂以撩、甩、晃为主变换舞姿，队形按顺时针行进，圆圈有大有小。到藏族聚居区旅游的时候，，伴着篝火，吃着烤羊，跳跳锅庄舞真的很有意思。

The drawing clubOur club want to recruit some guys who are interested in drawing （画画）.We can exchange each others experiences in the club or painting from life(写生）outside.We will picking the best works(作品） show to everybody every week.If you have intersted ,just join us. 我们的俱乐部想要招收一些对画画有兴趣的人,我们在俱乐部里可以互相交流经验或外出写生.我们每周都会选出最好的作品展示给大家看.如果你有兴趣,马上加入我们吧!日本动漫概况：The Japanese animation have it own innovative and interesting .It has a long history .It"s very popular in the whole world .Some of the representative works are "Doramon‘ 、"Spirited Away"and "Crayon”. 日本漫画有它独有的创新性和趣味性.它历史悠久,在全世界的范围都很受欢迎,其中一些有代表性的作品有哆啦a梦、千与千寻和蜡笔小新.我是月亮yl9432 2014-11-14

各个民族的舞蹈

错误。藏族。它又称为“果卓”、“歌庄”、“卓”等，藏语意为圆圈歌舞，是藏族三大民间舞蹈之一。锅庄舞分布于西藏昌都、那曲，四川阿坝、甘孜，云南迪庆及青海、甘肃的藏族聚居区。关于锅庄舞的起源，并无确切的史书记载，但从锅庄舞的表演形式和动作构成的舞蹈语言来剖析，可以确认这是一种原始的舞蹈形式。锅庄舞是随着藏民族生产生活的发展而丰富完善的。由于对自然界的种种现象迷惑不解，原始社会的先民们产生了种种迷信和宗教的形态，如巫师与巫术、拜物教与图腾。小邦时期是锅庄舞发展形成的重要时期，在这一阶段，由于社会环境的特殊性，锅庄舞处在历史发展的初级阶段，并初具规模。锅庄舞在藏区真正的流传得益于藏传佛教的发展。藏传佛教寺院的建立和存在，以及形成的寺院文化，为锅庄舞提供了展示的平台，给了锅庄舞新的生存空间。锅庄舞分为用于大型宗教祭祀活动的“大锅庄舞”、用于民间传统节日的“中锅庄舞”和用于亲朋聚会的“小锅庄舞”等几种，规模和功能各有不同。

①锅庄是藏族的一种民间集体舞蹈 ，最早是因为藏民在休息时围着篝火跳舞而得名,后来逐步演变成为藏羌等少数民族的代表舞蹈。 跳锅庄时,不分男女老幼,大家围在火塘边,伴随着欢快的节奏,边歌边舞。②它是一种舞蹈，可以翻译为"围着篝火跳"。

　　英语作文结尾处想要对读者进行唤醒还要看文章主要是写哪方面的内容，下面提供结尾万能公式，以供学习参考。 　　1． 结尾万能公式一：如此结论 　　英语作文内容写完了，毕竟要归纳一番，让读者眼前一亮。相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。比如下面的例子： 　　Obviously（此为过渡短语）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 　　如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！ 　　更多过渡短语： 　　to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 　　更多句型： 　　Thus, it can be concluded that…, therefore, we can find that… 　　2． 结尾万能公式二：如此建议 　　如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。 　　Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem. 　　这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？ 　　更多句型： 　　Accordingly, I recommend that some measures be taken. 　　Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.

英语作文-No Smoking in All Public Places-禁止在公共场所吸烟,Some businesses now say that no one can smoke cigarettes in any of their offices. Some governments have banned smoking in all public places. This is a good idea though it takes away some of our freedom.As we know, smoking is harmful not only to our health but also to the environment. Smoking can lead to many diseases, such as lung cancer. Smoking affects non-smokers more than it does smokers. Ratio of passive smokers getting ill is higher than that of smokers. So, many nonsmokers are against smoking.In public places, the harm of smoking is greater. This is connected with another effect of smoking. That is, smoking pollutes environment by giving much poisonous vapour off into the air.Therefore, that the government ban smoking is very necessary and important to us. It is a measure to protect our health and environment. So many people, especially nonsmokers are Ior tile policy.Some people say that it takes away some of our freedom. I think it is a one-sided view. If one wants to smoke, he may smoke in private, not in the public places. In fact, smokers still have the freedom of smoking.But, I think, smokers had better give up smoking, not only in private places, but also in the public places, everywhere. It will be beneficial to all of us.[点评]作者以大多数人的看法对吸烟的危害性作了描述和议论，并认为政府应禁止人们在公众场合吸烟。道理显而易见，描述清晰、流畅。[参考译文]禁止在公共场所吸烟现在，有些单位宣称没有人可以在他们的办公室里吸烟。有些国家已禁止在公共场所吸烟，这种做法很好，尽管它剥夺了我们一些自由。正如我们所知道的，吸烟不仅对健康不利而且对环境也不利。吸烟会导致多种疾病，例如：肺癌。烟气对不吸烟者的影响有甚于对吸烟者本人的影响。被动吸烟比吸烟人患病率要高。所以很多不吸烟的人反对吸烟。在公共场合吸烟危害更大，这是吸烟产生的另外一种影响。那就是，吸烟所产生的大量有害气体会污染环境。因此，政府禁烟对我们来说是非常必要的和重要的。这是保护人类健康和环境的一个办法。所以有许多人，尤其是不吸烟的都赞同这一政策。有些人说这会剥夺我们的一些自由。我认为这样的观点是片面的。如果某人想抽烟，可以在私人场合抽烟而不是在公共场合。实际上，烟民仍然有吸烟的自由。不过，我认为不仅仅是私下里，而且，在公共场合，在任何地方烟民最好放弃抽烟。这会有益于每个人。

锅庄舞、弦子舞的主要区别就是：起源不同、动作不同、形式不同。一、起源不同：1、锅庄舞：早期与西藏奴隶社会和盟誓活动有关，后来逐步演变成为歌舞结合，载歌载舞的圆圈歌舞形式了。2、弦子舞：弦子舞起源于巴塘，广泛流传在西藏昌都和云南、青海、四川等省的康区，其中巴塘弦子较有名气。二、动作不同：1、锅庄舞：锅庄是手脚并用的 动作比较大、豪迈 曲子可以多种形式。2、弦子舞：女士有水袖，动作优雅、舒缓，用的是弦子拉出来的声音，男士一般只有脚上的动作。三、形式不同：1、锅庄舞：男女各站一边，拉手成圈，分班唱和，通常由男性带头启唱，歌声嘹亮穿透力强，舞群和着歌曲作“甩手颤踏步”沿圈走动，当唱词告一段落，众人一齐“呀”（拟声）地一声呼叫，顿时加快速度，撒开双臂侧身拧腰大搓步跳起，挥舞双袖载歌载舞，奔跑跳跃变化动作，尤以男性动作幅度较大，伸展双臂有如雄鹰盘旋奋飞。2、弦子舞：表演时由男子拉弦子，女子舞彩袖，随着弦子节奏的变化，歌声舞姿变化多样。弦子的歌词大部分为迎宾、相会、赞美、情意、辞别、祝愿的内容；曲调繁多，歌词丰富，舞步多变。舞蹈时男女舞队各围成半圈，时而聚圆，时而疏散，且歌且舞；男子舞姿重在舞靴、跺脚，显示豪放粗犷之美；女子突出长袖轻柔舒展之美。

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呼吁人们植树的英语演讲稿 　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在日新月异的`现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我为大家收集的呼吁人们植树的英语演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　呼吁人们植树的英语演讲稿1 Good morning teachers and students: 　　"Planting trees is a kind of fun." Just finished the parent-child tree-planting activities I said to myself. 　　Originally, our school organizes the student to attend to the family as the unit of parent-child tree planting activities, Ive always wanted to try the taste of planting trees, this time the opportunity came, of course, cant let the opportunity slip away. I, a sign up for the head. 　　That day I cheerfully walked into town 18 arhats DaGang forest park, the appearance of the dream has been planting in my heart, can want to return to, are far from reality. Just where you can see trees at a distance, I heard someone say: "wow, so easy, even dig a pit." I hurried to the tree, picked two tall and strong. And leaves the saplings. Because it is a big girl sedan chair - for the first time, I dont know where to start. Or old spicy ginger, my mother put the bucket to side, in one hand and a shovel filling holes. My mother shouted at me: "quick put the saplings balance." Once I listen to, finally have something want me to do, I drew the sapling. I am unwilling to do so little work, however, rather than take the appearance of a small shovel also learn to her to fill in the pit. Although far from my mother quickly, but finally no less. Finally the hole fill out, I quickly put the water into the root of the tree, it was I done a small tree. I excitedly left running right jump, slide due to the mountain, I almost rolled down. Thanks to my mother arrived in time to, or lead to the consequence is unimaginable. 　　Im glad to do the same thing again WuKeShu, happy although I clothes, hand, all dirty shoes, also ignore. 　　The parent-child tree-planting activities give me the feeling and the result is: the parent-child tree planting is really works, then, can promote the mother and child, feelings between father and son, friendship. Both can afforestation, again for our green guangzhou out of a force. And also can clean our air, beautify our environment. Three can be fostered our labor concept, can also help us form the environmental awareness of green hills. 　　呼吁人们植树的英语演讲稿2 Good morning teachers and students: 　　Today we would like to introduce a few favorite books to you. 　　My favorite book is (Italian: Cuore). This is a diary written by an Italian boy Enrico. The diary is about his life and study. It included various touching stories that happened around Enrico, the mottos taught by his parents, as well as the wonderful ten "monthly" stories told by his teacher during the class. Every word in the chapter describes the word "love". From patriotism to friendship, and to the love between parents and child -- really touching. 　　This novel taught me how to love, and how to learn from love. I really like this book very much. How about you? What is your favorite book? 　　My favorite book is . Have you read it before? 　　Oh, I haven"t read this book before. What is it about? 　　Well, it is a story of a rich girl who maintained her noble character after the bankruptcy of her father. The story is happy ending. 　　Can you tell us why you love this book so much? 　　Sure. It is because the story taught us to be brave and to face the challenges and difficulties with courage. I am deeply impressed by the strength and perseverance of the little princess in the story. I have decided to learn from her from now on. 　　Oh I see, the story sounds very good. I cannot wait to read this book as well. 　　呼吁人们植树的英语演讲稿3 Dear teachers, students: 　　Today is the annual tree planting day, in which the rapid development of science today, the pursuit of material has become the primary objective of the people. In order to have the so-called "high quality" of life, many people in the material, before this one desires a foolish thing?? 　　Deforestation, broken water, waste oil, people almost predatory exploitation, destruction of the ecological balance, so that some places a long drought, no rain, some places are flooding. Acid rain, mud and rain, red tide, tornado, sandstorm...... More and more frequent, time and time again sounded the alarm for us. 　　I cant stop people from cutting down a few forests. But we can save every piece of paper; can restrain their desire to change the furniture; can save the use of disposable chopsticks...... This is a trivial point of contribution, can be exchanged for the living environment of harmony, harmony between man and nature. 2014 Arbor Day speech by the fine information network finishing! 　　Until now, there are a lot of people dont know Arbor Day this important festival exactly where a day, this is not on the environment of a do not pay attention to it?! why there are so many people and then arbitrarily felling trees, our environment is a serious threat. If the environment is not the most important, then why almost all the countries have set tree planting day?. The home of man is not a man of you, but of all living things! Are all human beings cold? Do we have to deprive animals and plants of their right to live?. Protect the environment by everyone, if people give more, believe that nature will give us a good return. 　　First, goodness, I believe, everyone had a pure heart, but is confused by material desires. As long as dare to take open hypocritical veil, remove the evil desires heart, then a really perfect life, truly a perfect world, away from us is far? 　　呼吁人们植树的英语演讲稿4 Good morning teachers and students: 　　Spring is the best season to plant trees, in China, the government is planting trees day is on Saturday, the school did not organize people planting trees activities, one is the school can plant trees planted everywhere, the second is: off campus greening collective have the cultivation planning, relevant departments and we cant help you. So in the Arbor Day, as a student what should we do? That is love tree! 　　Love every inch of the school. Our school is changshu green schools, the school, there are more than 70 different kinds of trees and flowers, green area of 19126 square meters, give us create a beautiful and comfortable work environment. Throughout the campus every inch, a flower leaf workers condensed the campus flower sweat and effort, hard-won, we should hold dear. 　　Tree of love is to cherish life. You know, there are green plants, from which the animal life, from the birth of human ancestor australopithecus, to the evolution of modern apes, spent more than 100 in the forest at least ten thousand years, can say that the human is the cradle of the green growing up gradually. Haze of the forest, singing songs, weeds flower, animals and birds, make our ancestors. In each of us cell genes, how many green life hidden secret! Modern society, we often hear that many children had strange what game syndrome, children with autism, children, such as high blood pressure, television eye, high-rise syndrome, and adults, high original site more articles information pressure, coronary heart disease, diabetes, peptic ulcer, neurasthenia, such as cancer incidence increased year by year, these all related to peoples living environment, the lack of green plants, so take care of the green environment, green environment, also cherish health, cherish life, return to the nature, find lost precious human nature. ;

应该不会找不到拟合结果吧Origin 8.0 拟合直线Analysis—Fitting—Linear Fit—Open Dialog直接点OK就可以了。在Graph 图形框中，拟合直线会加载在你的数据上，同时会给出拟合结果的表格，包括拟合方程，截距Intercept 和 斜率Slope的数值以及分别列出它们的误差。在Book 数据框中，会在你的数据表后面新建两个表，一个是FitLinear1，记录的是你所有的拟合参数，以及标准差，残差和拟合图形和残差图形；另一个是FitCurve1，记录的是你的拟合结果数据和残差结果数据。