电阻决定公式是什么？

建议：物理公式只要记住最基础的几个就行,然后用基础的推导一遍复杂的公式,这样即便即忘记了,也可以马上推导出来! 1.电阻：R=ρL/S 　　2.欧姆定律：I＝U/R 3.串联电路：R＝R1＋R2 4.并联电路：1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)] 5.以下公式当题目中有相关量的时候,换算一下就可以用： P＝I2^R＝U^2/R (纯电阻公式) Q＝I2Rt普适公式) Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R (纯电阻公式) W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式) W＝I^2Rt＝U^2t/R (纯电阻公式) 1电流强度：I＝Q电量/t 　　2电阻：R=ρL/S 　　3欧姆定律：I＝U/R 　　4焦耳定律： 　　⑴Q＝I2Rt普适公式) 　　⑵Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R (纯电阻公式) 　　5串联电路： 　　⑴I＝I1＝I2 　　⑵U＝U1＋U2 　　⑶R＝R1＋R2 　　⑷U1/U2＝R1/R2 (分压公式) 　　⑸P1/P2＝R1/R2 　　6并联电路： 　　⑴I＝I1＋I2 　　⑵U＝U1＝U2 　　⑶1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)] 　　⑷I1/I2＝R2/R1(分流公式) 　　⑸P1/P2＝R2/R1 　　7定值电阻： 　　⑴I1/I2＝U1/U2 　　⑵P1/P2＝I12/I22 　　⑶P1/P2＝U12/U22 　　8电功： 　　⑴W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式) 　　⑵W＝I^2Rt＝U^2t/R (纯电阻公式) 　　9电功率： 　　⑴P＝W/t＝UI (普适公式) 　　⑵P＝I2^R＝U^2/R (纯电阻公式) 　　P=U2I （适用于纯电阻并联电路） 　　焦耳定律：(当电路为纯电阻电路时Q=W) 家庭电路干路电流：I= P/U 　　看铭牌求用电器正常工作的电流：I=P/U 看铭牌求电阻：R=U2/P 　　串联电路：I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2(R=nR0) 　　并联电路：I=I1+I2 U=U1=U2 (纯并联电路) 　　公共（适用于同时串联或并联电路）：W=W1+W2 P=P1+P2

一、 欧姆定律部分 1． I=U/R（欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比） 2． I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等) 3． U=U1+U2+…+Un (串联电路中电压的特点：串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和) 4． I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和) 5． U=U1=U2=…=Un （并联电路中电压的特点：各支路两端电压相等.都等于电源电压） 6． R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和) 7． 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和) 8． R并= R/n（n个相同电阻并联时求总电阻的公式） 9． R串=nR (n个相同电阻串联时求总电阻的公式) 10． U1：U2=R1：R2 （串联电路中电压与电阻的关系：电压之比等于它们所对应的电阻之比） 11． I1：I2=R2：R1 （并联电路中电流与电阻的关系：电流之比等于它们所对应的电阻的反比） 二、 电功电功率部分 12．P=UI （经验式,适合于任何电路） 13．P=W/t （定义式,适合于任何电路） 14．Q=I2Rt (焦耳定律,适合于任何电路) 15．P=P1+P2+…+Pn （适合于任何电路） 16．W=UIt (经验式,适合于任何电路) 17. P=I2R (复合公式,只适合于纯电阻电路) 18. P=U2/R (复合公式,只适合于纯电阻电路) 19. W=Q （经验式,只适合于纯电阻电路.其中W是电流流过导体所做的功,Q是电流流过导体产生的热） 20. W=I2Rt (复合公式,只适合于纯电阻电路) 21. W=U2t/R (复合公式,只适合于纯电阻电路) 22．P1:P2=U1:U2=R1:R2 (串联电路中电功率与电压、电阻的关系：串联电路中,电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比) 23．P1:P2=I1:I2=R2:R1 (并联电路中电功率与电流、电阻的关系：并联电路中,电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比) 物理量（单位） 公式 备注 公式的变形 速度V（m/S） v= S：路程/t：时间 重力G （N） G=mg m：质量 g：9.8N/kg或者10N/kg 密度ρ （kg/m3） ρ= m/v m：质量 V：体积 合力F合 （N） 方向相同：F合=F1+F2 方向相反：F合=F1-F2 方向相反时,F1>F2 浮力F浮 (N) F浮=G物-G视 G视：物体在液体的重力 浮力F浮 (N) F浮=G物 此公式只适用 物体漂浮或悬浮 浮力F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排开液体的重力 m排：排开液体的质量 ρ液：液体的密度 V排：排开液体的体积 (即浸入液体中的体积) 杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂 F2：阻力 L2：阻力臂 定滑轮 F=G物 S=h F：绳子自由端受到的拉力 G物：物体的重力 S：绳子自由端移动的距离 h：物体升高的距离 动滑轮 F= （G物+G轮)/2 S=2 h G物：物体的重力 G轮：动滑轮的重力 滑轮组 F= （G物+G轮） S=n h n：通过动滑轮绳子的段数 机械功W （J） W=Fs F：力 s：在力的方向上移动的距离 有用功W有 =G物h 总功W总 W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时 机械效率 η=W有/W总 ×100% 功率P （w） P= w/t W：功 t：时间 压强p （Pa） P= F/s F：压力 S：受力面积 液体压强p （Pa） P=ρgh ρ：液体的密度 h：深度（从液面到所求点的竖直距离） 热量Q （J） Q=cm△t c：物质的比热容 m：质量 △t：温度的变化值 燃料燃烧放出 的热量Q（J） Q=mq m：质量 q：热值 电磁波波速与波 长、频率的关系 C=λν C：波速（电磁波的波速是不变的,等于3×108m/s） λ：波长 ν：频率

u03c1=RS/L

有关电阻的公式： 电阻计算公式R=ρL/S （电阻等于电阻率乘以长度除以横截面积） 欧姆定律变形公式R=U/I 串联电阻特点R=R1+R2(两个串联) 并联电阻特点1/R=1/R1+1/R2(两个并联）

电阻的定义式：1.R=U/I(欧姆定律）2.Q=I^2*Rt(焦耳定律，Q为热量）P1=I^2*R(由电流做功公式得P=UI)(P1为热功率，P为电功率）3.由1.2.得出的纯电阻电路公式。P=U^2/RP=I^2*R4.电阻定律R=ρ（电阻率）L/S5.闭合电路欧姆定律E=I(R+r)

电阻公式是R=U/I，其中R表示电阻，U表示电压，I表示电流。

R=U/I 欧姆定律的变式。

Ruff1dU/I R=u03c1L/S

R=R1+R2+R3I=U/R就这么多，初中简单。

p=UI电功率的基本计算公式，以及相应的变形式

并联电阻计算公式，是通过并联电阻两端电压相等推导出来的。其公式为1/R = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 + ...... + 1/Rn其中n为并联电阻的个数。

1、串联电路①电流：i=i1=i2②电压：U=U1+U2 ③电阻：R=R1+R22、并联电路①电流：i=i1+i2②电压：U=U1=U2 ③电阻： 总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和，如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总= R欧姆定律：R=U/I；这样只要知道任意两个就可以算出剩余的那个。

1、定义式：R＝U／I。（U表示电压，I表示电流）。 2、定义公式：R＝ρL／S。（ρ表示电阻的电阻率，是由其本身性质决定，L表示电阻的长度，S表示电阻的横截面积）。 3、电阻串联：R＝R1＋R2＋R3＋...＋Rn。（R1...Rn表示n个电阻，电阻值是由其本身性质决定）。 4、电阻并联：1／R＝1／R1＋1／R2＋1／R3＋..＋1／Rn。（R1...Rn表示n个电阻，电阻值是由其本身性质决定）。 5、与电功率相关公式：R＝U2／P；R＝P／I2。（U表示电压，I表示电流，P表示电功率）。 6、与电能（电热）相关公式：R＝U2t／W；R＝W／I2t。（U表示电压，I表示电流，t表示时间，W表示电热）。

建议：物理公式只要记住最基础的几个就行,然后用基础的推导一遍复杂的公式,这样即便即忘记了,也可以马上推导出来! 1.电阻：R=ρL/S 　　2.欧姆定律：I＝U/R 3.串联电路：R＝R1＋R2 4.并联电路：1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)] 5.以下公式当题目中有相关量的时候,换算一下就可以用： P＝I2^R＝U^2/R (纯电阻公式) Q＝I2Rt普适公式) Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R (纯电阻公式) W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式) W＝I^2Rt＝U^2t/R (纯电阻公式) 1电流强度：I＝Q电量/t 　　2电阻：R=ρL/S 　　3欧姆定律：I＝U/R 　　4焦耳定律： 　　⑴Q＝I2Rt普适公式) 　　⑵Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R (纯电阻公式) 　　5串联电路： 　　⑴I＝I1＝I2 　　⑵U＝U1＋U2 　　⑶R＝R1＋R2 　　⑷U1/U2＝R1/R2 (分压公式) 　　⑸P1/P2＝R1/R2 　　6并联电路： 　　⑴I＝I1＋I2 　　⑵U＝U1＝U2 　　⑶1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)] 　　⑷I1/I2＝R2/R1(分流公式) 　　⑸P1/P2＝R2/R1 　　7定值电阻： 　　⑴I1/I2＝U1/U2 　　⑵P1/P2＝I12/I22 　　⑶P1/P2＝U12/U22 　　8电功： 　　⑴W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式) 　　⑵W＝I^2Rt＝U^2t/R (纯电阻公式) 　　9电功率： 　　⑴P＝W/t＝UI (普适公式) 　　⑵P＝I2^R＝U^2/R (纯电阻公式) 　　P=U2I （适用于纯电阻并联电路） 　　焦耳定律：(当电路为纯电阻电路时Q=W) 家庭电路干路电流：I= P/U 　　看铭牌求用电器正常工作的电流：I=P/U 看铭牌求电阻：R=U2/P 　　串联电路：I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2(R=nR0) 　　并联电路：I=I1+I2 U=U1=U2 (纯并联电路) 　　公共（适用于同时串联或并联电路）：W=W1+W2 P=P1+P2

可以利用电阻计算公式计算：R=ρL/S。电阻（Resistance，通常用“R”表示）在物理学中表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。不同的导体，电阻一般不同，电阻是导体本身的一种特性。电阻将会导致电子流通量的变化，电阻越小，电子流通量越大，反之亦然。而超导体则没有电阻。扩展资料：电阻由导体两端的电压U与通过导体的电流I的比值来定义，即R=U/I。所以，当导体两端的电压一定时，电阻愈大，通过的电流就愈小; 反之，电阻愈小，通过的电流就愈大。电阻的大小可以用来衡量导体对电流阻碍作用的强弱，即导电性能的好坏。电阻的量值与导体的材料、形状、体积以及周围环境等因素有关。不同导体的电阻按其性质的不同还可分为两种类型。一类称为线性电阻或欧姆电阻，满足欧姆定律; 另一类称为非线性电阻，不满足欧姆定律。参考资料来源：百度百科-电阻

电阻计算公式是：R＝U/I，其中U表示电压，I表示电流；R＝ρL/S，其中ρ表示电阻的电阻率，是由其本身性质决定，L表示电阻的长度，S表示电阻的横截面积。电荷在导体中运动时，会受到分子和原子等其他粒子的碰撞与摩擦，碰撞和摩擦的结果形成了导体对电流的阻碍，这种阻碍作用最明显的特征是导体消耗电能而发热（或发光）。物体对电流的这种阻碍作用，称为该物体的电阻。重要性内阻作为电池最重要的参数之一，与容量有着紧密的联系，它不仅反映电池当前的荷电状态，而且还反映电池的劣化程度，其变化反映电池的性能和寿命。因此采用内阻检测法测量电池的性能，实现对蓄电池的维护，是目前公认的蓄电池维护的有效方案之一。内阻测量不仅可以用于蓄电池的日常维护，而且可以用于蓄电池组的工程验收，尤其适用于各通信运营商的电池组选型工作中。单纯依靠验收时测量电池的电压和容量两个指标很难反应出电池的真实质量状况，如果在电池验收时加上内阻均衡性指标，将其中内阻值偏高或偏低的单体排除，选择电压均衡、容量充足和内阻值均匀的单体来组成电池组，就可以大大延长电池组的使用寿命。同样，不同技术水平的蓄电池厂家生产的同等标称容量的蓄电池，其内阻是不一样的，内阻值越小，一般来说，说明工艺水平越高，技术含量也越高，因此通过测量不同厂家生产的同等标称容量的蓄电池的内阻值，可以作为蓄电池选型的一项有参考价值的指标依据。

可以利用电阻计算公式计算：R=ρL/S。电阻（Resistance，通常用“R”表示）在物理学中表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。不同的导体，电阻一般不同，电阻是导体本身的一种特性。电阻将会导致电子流通量的变化，电阻越小，电子流通量越大，反之亦然。而超导体则没有电阻。扩展资料：电阻由导体两端的电压U与通过导体的电流I的比值来定义，即R=U/I。所以，当导体两端的电压一定时，电阻愈大，通过的电流就愈小; 反之，电阻愈小，通过的电流就愈大。电阻的大小可以用来衡量导体对电流阻碍作用的强弱，即导电性能的好坏。电阻的量值与导体的材料、形状、体积以及周围环境等因素有关。不同导体的电阻按其性质的不同还可分为两种类型。一类称为线性电阻或欧姆电阻，满足欧姆定律; 另一类称为非线性电阻，不满足欧姆定律。参考资料来源：百度百科-电阻

电阻计算公式是：R＝U/I，其中U表示电压，I表示电流；R＝ρL/S，其中ρ表示电阻的电阻率，是由其本身性质决定，L表示电阻的长度，S表示电阻的横截面积。电荷在导体中运动时，会受到分子和原子等其他粒子的碰撞与摩擦，碰撞和摩擦的结果形成了导体对电流的阻碍，这种阻碍作用最明显的特征是导体消耗电能而发热（或发光）。物体对电流的这种阻碍作用，称为该物体的电阻。重要性内阻作为电池最重要的参数之一，与容量有着紧密的联系，它不仅反映电池当前的荷电状态，而且还反映电池的劣化程度，其变化反映电池的性能和寿命。因此采用内阻检测法测量电池的性能，实现对蓄电池的维护，是目前公认的蓄电池维护的有效方案之一。内阻测量不仅可以用于蓄电池的日常维护，而且可以用于蓄电池组的工程验收，尤其适用于各通信运营商的电池组选型工作中。单纯依靠验收时测量电池的电压和容量两个指标很难反应出电池的真实质量状况，如果在电池验收时加上内阻均衡性指标，将其中内阻值偏高或偏低的单体排除，选择电压均衡、容量充足和内阻值均匀的单体来组成电池组，就可以大大延长电池组的使用寿命。同样，不同技术水平的蓄电池厂家生产的同等标称容量的蓄电池，其内阻是不一样的，内阻值越小，一般来说，说明工艺水平越高，技术含量也越高，因此通过测量不同厂家生产的同等标称容量的蓄电池的内阻值，可以作为蓄电池选型的一项有参考价值的指标依据。

电阻单位换算：1KΩ=1000Ω，1MΩ=1000KΩ。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。不同的导体，电阻一般不同，电阻是导体本身的一种性质。导体的电阻通常用字母R表示，电阻的单位是欧姆，简称Ω。当导体两端的电压一定时，电阻愈大，通过的电流就愈小；反之，电阻愈小，通过的电流就愈大。因此，电阻的大小可以用来衡量导体对电流阻碍作用的强弱，即导电性能的好坏。电阻的量值与导体的材料、形状、体积以及周围环境等因素有关。

R=U/I

一、 欧姆定律部分 1． I=U/R（欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比） 2． I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等) 3． U=U1+U2+…+Un (串联电路中电压的特点：串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和) 4． I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和) 5． U=U1=U2=…=Un （并联电路中电压的特点：各支路两端电压相等.都等于电源电压） 6． R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和) 7． 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和) 8． R并= R/n（n个相同电阻并联时求总电阻的公式） 9． R串=nR (n个相同电阻串联时求总电阻的公式) 10． U1：U2=R1：R2 （串联电路中电压与电阻的关系：电压之比等于它们所对应的电阻之比） 11． I1：I2=R2：R1 （并联电路中电流与电阻的关系：电流之比等于它们所对应的电阻的反比） 二、 电功电功率部分 12．P=UI （经验式,适合于任何电路） 13．P=W/t （定义式,适合于任何电路） 14．Q=I2Rt (焦耳定律,适合于任何电路) 15．P=P1+P2+…+Pn （适合于任何电路） 16．W=UIt (经验式,适合于任何电路) 17. P=I2R (复合公式,只适合于纯电阻电路) 18. P=U2/R (复合公式,只适合于纯电阻电路) 19. W=Q （经验式,只适合于纯电阻电路.其中W是电流流过导体所做的功,Q是电流流过导体产生的热） 20. W=I2Rt (复合公式,只适合于纯电阻电路) 21. W=U2t/R (复合公式,只适合于纯电阻电路) 22．P1:P2=U1:U2=R1:R2 (串联电路中电功率与电压、电阻的关系：串联电路中,电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比) 23．P1:P2=I1:I2=R2:R1 (并联电路中电功率与电流、电阻的关系：并联电路中,电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比) 物理量（单位） 公式 备注 公式的变形 速度V（m/S） v= S：路程/t：时间 重力G （N） G=mg m：质量 g：9.8N/kg或者10N/kg 密度ρ （kg/m3） ρ= m/v m：质量 V：体积 合力F合 （N） 方向相同：F合=F1+F2 方向相反：F合=F1-F2 方向相反时,F1>F2 浮力F浮 (N) F浮=G物-G视 G视：物体在液体的重力 浮力F浮 (N) F浮=G物 此公式只适用 物体漂浮或悬浮 浮力F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排开液体的重力 m排：排开液体的质量 ρ液：液体的密度 V排：排开液体的体积 (即浸入液体中的体积) 杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂 F2：阻力 L2：阻力臂 定滑轮 F=G物 S=h F：绳子自由端受到的拉力 G物：物体的重力 S：绳子自由端移动的距离 h：物体升高的距离 动滑轮 F= （G物+G轮)/2 S=2 h G物：物体的重力 G轮：动滑轮的重力 滑轮组 F= （G物+G轮） S=n h n：通过动滑轮绳子的段数 机械功W （J） W=Fs F：力 s：在力的方向上移动的距离 有用功W有 =G物h 总功W总 W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时 机械效率 η=W有/W总 ×100% 功率P （w） P= w/t W：功 t：时间 压强p （Pa） P= F/s F：压力 S：受力面积 液体压强p （Pa） P=ρgh ρ：液体的密度 h：深度（从液面到所求点的竖直距离） 热量Q （J） Q=cm△t c：物质的比热容 m：质量 △t：温度的变化值 燃料燃烧放出 的热量Q（J） Q=mq m：质量 q：热值 电磁波波速与波 长、频率的关系 C=λν C：波速（电磁波的波速是不变的,等于3×108m/s） λ：波长 ν：频率

电路中电阻的影响因素是环境温度，表现为电阻率与温度的变化关系。 ρ=(1+(T-20)/255)*ρ20—— 式中ρ20表示为20度环境下的电阻率。T为环境温度。

电阻最重要的公式：U＝IR（欧姆定律） 电功率最基本的公式：P＝UI 电功率变形公式（由欧姆定律变来的,也只有纯电阻才能用）：P＝U的平方比上R P＝I的平方乘以R

R=U/I

导体对电流的阻碍作用就叫该导体的电阻。不同的导体，电阻一般不同，电阻是导体本身的一种性质。导体的电阻通常用字母R表示，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号为Ω。R=U/I

串联电路电阻公式：r总＝r1+r2证明：串联电路：电流处处相等，即i=i1=i2根据欧姆定律：i=u/r总，所以：u=ir总同理：i1=u1/r1，i2=u2/r2那么：u1=i1r1，u2=i2r2根据串联电路电压关系：u=u1+u2有：ir总＝i1r1+i2r2，又因为i=i1=i2所以，约掉i：r总＝r1+r2并联电路电阻公式：1/r总＝1/r1+1/r2证明：并联电路，各支路电压均等于总电压，即：u=u1=u2根据并联电路电流关系：i=i1+i2其中：i=u/r总，i1=u1/r1，i2=u/r2有：u/r总＝u1/r1+u2/r2又因为：u=u1=u2所以，约掉u：1/r总＝1/r1+1/r2

电阻R=pL/S，其中：p--为导体的电阻率，L--为导体的长度，S--为导体的横截面积。 感抗XL＝2*3.14*f*L，其中：f--为电源频率，L--为电感量。 容抗XC＝1/2*3.14*f*C，其中：f--为电源频率，C--为电容量。 电抗ZX=XL-XC。 交流阻抗Z、与R、XL、XC 之间的关系是：Z*Z=R*R+（XL-XC）*（XL-XC）

R=U/I

U/I

电压=电流×电阻，即U=I×R。电流的方向与正电荷在电路中移动的方向相同。实际上并不是正电荷移动，而是负电荷移动。电子流是电子（负电荷)在电路中的移动，其方向为电流的反向。电阻元件的电阻值大小一般与温度，材料，长度，还有横截面积有关，衡量电阻受温度影响大小的物理量是温度系数，其定义为温度每升高1℃时电阻值发生变化的百分数。扩展资料：电阻的分类有：1、线绕电阻器由电阻线绕成电阻器 用高阻合金线绕在绝缘骨架上制成，外面涂有耐热的釉绝缘层或绝缘漆。绕线电阻具有较低的温度系数，阻值精度高，稳定性好，耐热耐腐蚀，主要做精密大功率电阻使用，缺点是高频性能差，时间常数大。2、碳合成电阻器由碳及合成塑胶压制成而成。3、碳膜电阻器在瓷管上镀上一层碳而成，将结晶碳沉积在陶瓷棒骨架上制成。碳膜电阻器成本低、性能稳定、阻值范围宽、温度系数和电压系数低，是目前应用最广泛的电阻器。4、金属膜电阻器在瓷管上镀上一层金属而成，用真空蒸发的方法将合金材料蒸镀于陶瓷棒骨架表面。参考资料来源：百度百科—电压百度百科—电流百度百科—电阻

【电 学部 分】 1、电流强度：I＝Q电量/t 2、电阻：R=ρL/S 3、欧姆定律：I＝U/R 4、焦耳定律： （1）、Q＝I2Rt普适公式) （2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R (纯电阻公式) 5、串联电路： （1）、I＝I1＝I2 （2）、U＝U1＋U2 （3）、R＝R1＋R2 （1）、W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式) （2）、W＝I2Rt＝U2t/R (纯电阻公式) 6、并联电路： （1）、I＝I1＋I2 （2）、U＝U1＝U2 （3）、1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)] （4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式) （5）、P1/P2＝R2/R1 7定值电阻： （1）、I1/I2＝U1/U2 （2）、P1/P2＝I12/I22 （3）、P1/P2＝U12/U22 8电功： （1）、W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式) （2）、W＝I2Rt＝U2t/R (纯电阻公式) 9电功率： （1）、P＝W/t＝UI (普适公式) （2）、P＝I2R＝U2/R (纯电阻公式)

电阻是描述导体导电性能的物理量，用R表示。电阻由导体两端的电压U与通过导体的电流I的比值来定义，即R=U/I。所以，当导体两端的电压一定时，电阻愈大，通过的电流就愈小; 反之，电阻愈小，通过的电流就愈大。因此，电阻的大小可以用来衡量导体对电流阻碍作用的强弱，即导电性能的好坏。电阻的量值与导体的材料、形状、体积以及周围环境等因素有关。不同导体的电阻按其性质的不同还可分为两种类型。一类称为线性电阻或欧姆电阻，满足欧姆定律; 另一类称为非线性电阻，不满足欧姆定律。电阻的倒数1/R称为电导，也是描述导体导电性能的物理量，用G表示。电阻的单位在国际单位制中是欧姆(Ω)，简称欧。而电导的国际单位制(SI)单位是西门子(S)，简称西。电阻还常用kΩ和MΩ作单位，它们之间的关系是：1MΩ=1000kΩ=1000000Ω电阻率描述导体导电性能的参数。对于由某种材料制成的柱形均匀导体，其电阻R与长度L成正比，与横截面积S成反比，即：式中ρ为比例系数，由导体的材料和周围温度所决定，称为电阻率。它的国际单位制(SI)是欧姆·米 (Ω·m)。常温下一般金属的电阻率与温度的关系为：ρ=ρ0(1+αt)式中ρ0为0℃时的电阻率; α为电阻的温度系数; 温度t的单位为摄氏温度。半导体和绝缘体的电阻率与金属不同，它们与温度之间不是按线性规律变化的。当温度升高时，它们的电阻率会急剧地减小。呈现出非线性变化的性质。电阻率的倒数1/ρ称为电导率，用σ表示。它也是描述导体导电性能的参数 ，其国际单位制(SI)是西门子/米 (S/m)。

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小时了了，大未必佳

1. 怎么翻译《孔融十岁“认亲”》这篇文言文 孔融十岁的时候，随父亲到洛阳。 当时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。 孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”既然已经通报上去，（他）便一起坐下来。 李元礼问：“您和我有什么亲戚关系？”孔融回答说：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。 太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。” 陈韪听了感到非常不安。 2. 【孔融十岁“认亲”的文言文是什么 这个典故出自刘义庆《世说新语·家语第二》：“小时了了，大未必佳.”原文如下：孔文举年十岁，随父到洛.时李元礼有盛名，为司隶校尉.诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通.文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲.”既通，前坐.元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也.”元礼及宾客莫不奇之.太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳.”文举曰：“想君小时必当了了.”韪大踧踖.孔文举即孔融（四岁能让梨那个人）.孔融小时候就很聪明，陈韪说他“小时了了，大未必佳.”意思是小时候很聪明，长大后未必能有什么出色之处.孔融反驳道：“想必您小时候是很聪明的.”言外之意是陈韪现在也不怎么样.让陈感到很窘迫.所谓的“认亲”其实是指师徒关系.孔融所说的仲尼即孔子，孔融是孔子后代.伯阳即老子，老子姓李名耳字伯阳，因李元礼与老子同姓，也算是老子后人.孔子曾向老子问礼，所以说有师徒关系.孔融冒充李元礼的亲戚，是借用了远祖的师徒关系.。 3. 孔融认亲文言文的原文和意思 文举年十岁，随父到洛。 时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。 文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。 元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。 太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。” 韪大踧踖。 翻译： 孔融十岁的时候，随父亲到洛阳。 当时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。 孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去，一起坐下来。 李元礼问：“您和我有什么亲戚关系？”孔融回答说：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。 太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。” 陈韪听了感到非常不安。 4. 孔融认亲文言文翻译 孔融从小就有奇才。 十岁的时候，跟随父亲到京城。当时担任河南尹的李膺以简朴谨慎自居，不盲目接待宾客，族外不是当世名人的以及和他没有交情的人，都不能见到他。 孔融打算面见他，所以就到了李膺的门前。告诉看门的人说：“我家和李大人是世交。” 看门的人禀报后。李膺请孔融进来，问他说：“你家祖父或父亲和我曾经有交情吗？”孔融说：“当然。 我的祖先孔子和您的祖先李老君（老子李耳）品德仁义差不多，相互学习交为朋友，所以我和您是好多代的世交了。”在坐的没有不感叹赞赏的。 太中大夫陈炜后来才到，席上的人把这事告诉了陈炜。 陈炜说：“人小的时候聪明，长大了未必出众。” 孔融应声回答说：“听你这么说，难道小时候很聪明？”李膺大笑着说：“这小孩一定会有大成就。”。 5. 孔融认亲文言文翻译 孔融从小就有奇才。十岁的时候，跟随父亲到京城。当时担任河南尹的李膺以简朴谨慎自居，不盲目接待宾客，族外不是当世名人的以及和他没有交情的人，都不能见到他。孔融打算面见他，所以就到了李膺的门前。告诉看门的人说：“我家和李大人是世交。”看门的人禀报后。李膺请孔融进来，问他说：“你家祖父或父亲和我曾经有交情吗？”孔融说：“当然。我的祖先孔子和您的祖先李老君（老子李耳）品德仁义差不多，相互学习交为朋友，所以我和您是好多代的世交了。”在坐的没有不感叹赞赏的。太中大夫陈炜后来才到，席上的人把这事告诉了陈炜。 陈炜说：“人小的时候聪明，长大了未必出众。”孔融应声回答说：“听你这么说，难道小时候很聪明？”李膺大笑着说：“这小孩一定会有大成就。” 6. 孔融十岁认亲的答案孔融认亲的中心 意思就是孔融从小就非常聪明.在他十岁的时候，跟随父亲来到京城.当时担任河南尹的李膺以简朴谨慎自居，不盲目接待宾客，族外不是当世名人的以及和他没有交情的人，都不能见到他.孔融打算面见他，所以就到了李膺的门前.告诉看门的人说：“ 家和李大人是世交.”看门的人禀报后.李膺请孔融进来，问他说：“你家祖父或父亲和 曾经有交情吗？”孔融说：“当然. 的祖先孔子和您的祖先李老君（老子李耳）品德仁义差不多，相互学习交为朋友，所以 和您是好多代的世交了.”在坐的没有不感叹赞赏的.太中大夫陈炜后来才到，席上的人把这事告诉了陈炜. 陈炜说：“人小的时候聪明，长大了未必出众.”孔融应声回答说：“听你这么说，难道小时候很聪明？”李膺大笑着说：“这小孩一定会有大成就.” 聪明伶俐一是用“世交”关系独闯李府，并说明“世交”来历.二是对陈韪反唇相讥，用了“以其人之道，还治其人之身”的方法.。

诣

孔融十岁的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”既然已经通报上去，（他)便一起坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到非常不安。

1. 怎么翻译《孔融十岁“认亲”》这篇文言文 孔融十岁的时候，随父亲到洛阳。 当时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。 孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”既然已经通报上去，（他）便一起坐下来。 李元礼问：“您和我有什么亲戚关系？”孔融回答说：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。 太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。” 陈韪听了感到非常不安。 2. 孔融十岁 “认亲”的文言文是什么 这个典故出自刘义庆《世说新语·家语第二》：“小时了了，大未必佳。”原文如下： 孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖。 孔文举即孔融（四岁能让梨那个人）。孔融小时候就很聪明，陈韪说他“小时了了，大未必佳。”意思是小时候很聪明，长大后未必能有什么出色之处。孔融反驳道：“想必您小时候是很聪明的。”言外之意是陈韪现在也不怎么样。让陈感到很窘迫。 所谓的“认亲”其实是指师徒关系。孔融所说的仲尼即孔子，孔融是孔子后代。伯阳即老子，老子姓李名耳字伯阳，因李元礼与老子同姓，也算是老子后人。孔子曾向老子问礼，所以说有师徒关系。孔融冒充李元礼的亲戚，是借用了远祖的师徒关系。 3. 孔融认亲文言文翻译 孔融从小就有奇才。十岁的时候，跟随父亲到京城。当时担任河南尹的李膺以简朴谨慎自居，不盲目接待宾客，族外不是当世名人的以及和他没有交情的人，都不能见到他。孔融打算面见他，所以就到了李膺的门前。告诉看门的人说：“我家和李大人是世交。”看门的人禀报后。李膺请孔融进来，问他说：“你家祖父或父亲和我曾经有交情吗？”孔融说：“当然。我的祖先孔子和您的祖先李老君（老子李耳）品德仁义差不多，相互学习交为朋友，所以我和您是好多代的世交了。”在坐的没有不感叹赞赏的。太中大夫陈炜后来才到，席上的人把这事告诉了陈炜。 陈炜说：“人小的时候聪明，长大了未必出众。”孔融应声回答说：“听你这么说，难道小时候很聪明？”李膺大笑着说：“这小孩一定会有大成就。” 4. 孔融认亲文言文翻译加字词理解 孔融十岁的时候，跟随父亲到洛阳。那时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去，上前坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系？”孔融回答说：“从前我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子为师，所以我和您是世代通好。” 李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了恭敬而不安，手足无措。 原文： 文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖。 字词理解： 1.洛：即洛阳，东汉的首都。 2.即李膺，字元礼，东汉颍川襄城（现在河南襄城）人。当时颇有盛名，士有被其接纳者，名为“登龙门”。因与太学生首领郭泰等结交，反对宦官专权而被诬入狱。 3.司隶校尉：官名。 4.诣：前往，到。 5.清称：有清高的名称。 6.中表：古代父亲姐妹的儿女为外表，母亲兄弟姐妹的儿女为内表，合称中表。 7.乃通：才（予以）通报。 8.府君：李元礼曾任渔阳太守，故称“府君”。 扩展资料： 全文分三层。 第一层，写洛阳李元礼名气很大，寻常人等都无缘登门拜访。这里对李元礼名气之盛的描写，为后文孔融成功地以年仅十岁、无官无名之身成为李元礼的座上宾提供了一个背景和基础。 为后 *** 铺垫，衬托孔融的智慧。 第二层，写孔融聪明机智地拜访了李元礼，人皆称奇。这里孔融巧妙地运用了“亲戚关系”这个概念，将孔夫子与老子二人之间的师生关系延伸到自己与李元礼的关系上，不可谓不机巧，其思维不可谓不敏捷。 第三层，写孔融机智地反驳陈韪的刁难，再次表现出他聪明机智的特点。 陈韪显然是轻视孔融，认为他不过是一个乳臭未干的孩童，故意出语刁难，意为：你这时年龄小，虽然聪明，也别得意太早了，长大后未必就有出息。 孔融巧妙地利用陈韪批评他的话来逆推，使陈韪陷入窘困的境地，这也再一次显示了他的敏捷和机智。正所谓“以其人之道，还治其人之身。以子之矛，攻子之盾。”至此，孔融年龄虽小但机智异常的性格已体现得淋漓尽致。 参考资料来源：搜狗百科-孔融认亲 5. 孔融认亲文言文的原文和意思 文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖。 翻译： 孔融十岁的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去，一起坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系？”孔融回答说：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到非常不安。 6. 孔融十岁认亲 原文 孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪（wěi ）后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧（cù）踖（ jí）。 孔融十岁的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”既然已经通报上去，（他）便一起坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系？”孔融回答说：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到非常不安。 7. 孔融认亲文言文翻译加字词理解 孔融十岁的时候，跟随父亲到洛阳。 那时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。 孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去，上前坐下来。 李元礼问：“您和我有什么亲戚关系？”孔融回答说：“从前我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子为师，所以我和您是世代通好。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。 太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。” 陈韪听了恭敬而不安，手足无措。原文：文举年十岁，随父到洛。 时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。 文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。 元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。 太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。” 韪大踧踖。 字词理解：1.洛：即洛阳，东汉的首都。 2.即李膺，字元礼，东汉颍川襄城（现在河南襄城）人。当时颇有盛名，士有被其接纳者，名为“登龙门”。 因与太学生首领郭泰等结交，反对宦官专权而被诬入狱。3.司隶校尉：官名。 4.诣：前往，到。5.清称：有清高的名称。 6.中表：古代父亲姐妹的儿女为外表，母亲兄弟姐妹的儿女为内表，合称中表。7.乃通：才（予以）通报。 8.府君：李元礼曾任渔阳太守，故称“府君”。扩展资料：全文分三层。 第一层，写洛阳李元礼名气很大，寻常人等都无缘登门拜访。这里对李元礼名气之盛的描写，为后文孔融成功地以年仅十岁、无官无名之身成为李元礼的座上宾提供了一个背景和基础。 为后 *** 铺垫，衬托孔融的智慧。 第二层，写孔融聪明机智地拜访了李元礼，人皆称奇。 这里孔融巧妙地运用了“亲戚关系”这个概念，将孔夫子与老子二人之间的师生关系延伸到自己与李元礼的关系上，不可谓不机巧，其思维不可谓不敏捷。 第三层，写孔融机智地反驳陈韪的刁难，再次表现出他聪明机智的特点。 陈韪显然是轻视孔融，认为他不过是一个乳臭未干的孩童，故意出语刁难，意为：你这时年龄小，虽然聪明，也别得意太早了，长大后未必就有出息。孔融巧妙地利用陈韪批评他的话来逆推，使陈韪陷入窘困的境地，这也再一次显示了他的敏捷和机智。 正所谓“以其人之道，还治其人之身。以子之矛，攻子之盾。”

充电宝电压一般是3.6V，是可以带上飞机的。计算公式是额定能量(WH)=容量(AH)乘以电压(V)。若容量注明mAH(毫安)，则还要除以1000即得到AH(安)。100WH除以3.6V，约等于27.77777AH，还要乘以1000来转换成27777.77mAH，即可带上飞机的充电宝容量最多不超过27777毫安。20000毫安小米移动电源，已知电压3.6V，计算公式是20000*3.6/1000=72WH，符合航空规定，移动电源是可以带上飞机。根据具体问题类型，进行步骤拆解／原因原理分析／内容拓展等。具体步骤如下：／导致这种情况的原因主要是……

孔融从小就有奇才。十岁的时候，跟随父亲到京城。当时担任河南尹的李膺以简朴谨慎自居，不盲目接待宾客，族外不是当世名人的以及和他没有交情的人，都不能见到他。孔融打算面见他，所以就到了李膺的门前。告诉看门的人说：“我家和李大人是世交。”看门的人禀报后。李膺请孔融进来，问他说：“你家祖父或父亲和我曾经有交情吗？”孔融说：“当然。我的祖先孔子和您的祖先李老君（老子李耳）品德仁义差不多，相互学习交为朋友，所以我和您是好多代的世交了。”在坐的没有不感叹赞赏的。太中大夫陈炜后来才到，席上的人把这事告诉了陈炜。 陈炜说：“人小的时候聪明，长大了未必出众。”孔融应声回答说：“听你这么说，难道小时候很聪明？”李膺大笑着说：“这小孩一定会有大成就。”

孔融认亲 孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼点有盛名，为司隶校尉点。诣门者，皆俊才点清称点及中表点亲戚乃通。文举至门，谓吏曰:“我是李府君点亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆点有何亲？”对曰：“昔先君仲尼点与君先人伯阳点，有师资之尊点，是仆与君奕世 为通好 也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪 後至，人以其语语之，韪曰：“小时了了 ，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖 。 注释 点李元礼：李膺，字元礼，为人正直，太学称为“天下楷模李元礼”，士人荣幸地被他接见，名为“登龙门”，可见名声之重。 点司隶校尉：司法官名。 点俊才：有才华的人。 点清称：名流，被称许的人。 点中表：父亲姐妹的儿女叫外表，母亲的兄弟姐妹的儿女叫内表，互称中表。这裏泛指内外亲属。 点李府君：汉代太守称府君；李元礼任司隶校尉，职同太守，故称。 点仆：古代男子对自己的谦称。 点仲尼：孔子。孔子名丘，字仲尼。 点伯阳：老子。老子姓李名耳，字伯阳。 点师资之尊：师生的重要情谊，相传孔子曾向老子请教礼仪。 奕（y ）世：累世，世世代代。 通好：往来交好，友好交往。 太中大夫陈韪（w i）：陈韪在桓帝时任太中大夫。太中大夫，官名。 了了：聪明伶俐。 踧（c ）踖（j ）：本意恭敬的样子，引申为局促不安的样子。

1. 孔融认亲文言文的原文和意思 孔融从小就有奇才。十岁的时候，跟随父亲到京城。当时担任河南尹的李膺以简朴谨慎自居，不盲目接待宾客，族外不是当世名人的以及和他没有交情的人，都不能见到他。孔融打算面见他，所以就到了李膺的门前。告诉看门的人说：“我家和李大人是世交。”看门的人禀报后。李膺请孔融进来，问他说：“你家祖父或父亲和我曾经有交情吗？”孔融说：“当然。我的祖先孔子和您的祖先李老君（老子李耳）品德仁义差不多，相互学习交为朋友，所以我和您是好多代的世交了。”在坐的没有不感叹赞赏的。太中大夫陈炜后来才到，席上的人把这事告诉了陈炜。 陈炜说：“人小的时候聪明，长大了未必出众。”孔融应声回答说：“听你这么说，难道小时候很聪明？”李膺大笑着说：“这小孩一定会有大成就。” 2. 孔融认亲 文言文 高手快来 急 【原文】 孔文举年十岁，随父到洛。 时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。 文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。 元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。 太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。” 韪大踧踖。 【译文】 孔融十岁的时候，随父亲到洛阳。 当时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。 孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去，一起坐下来。 李元礼问：“您和我有什么亲戚关系？”孔融回答说：“从前我的祖先孔仲尼同您的祖先李伯阳曾经有过师友之谊，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。 太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。” 陈韪听了感到非常不安。 3. 孔融认亲文言文翻译加字词理解 孔融十岁的时候，跟随父亲到洛阳。那时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去，上前坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系？”孔融回答说：“从前我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子为师，所以我和您是世代通好。” 李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了恭敬而不安，手足无措。 原文： 文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖。 字词理解： 1.洛：即洛阳，东汉的首都。 2.即李膺，字元礼，东汉颍川襄城（现在河南襄城）人。当时颇有盛名，士有被其接纳者，名为“登龙门”。因与太学生首领郭泰等结交，反对宦官专权而被诬入狱。 3.司隶校尉：官名。 4.诣：前往，到。 5.清称：有清高的名称。 6.中表：古代父亲姐妹的儿女为外表，母亲兄弟姐妹的儿女为内表，合称中表。 7.乃通：才（予以）通报。 8.府君：李元礼曾任渔阳太守，故称“府君”。 扩展资料： 全文分三层。 第一层，写洛阳李元礼名气很大，寻常人等都无缘登门拜访。这里对李元礼名气之盛的描写，为后文孔融成功地以年仅十岁、无官无名之身成为李元礼的座上宾提供了一个背景和基础。 为后 *** 铺垫，衬托孔融的智慧。 第二层，写孔融聪明机智地拜访了李元礼，人皆称奇。这里孔融巧妙地运用了“亲戚关系”这个概念，将孔夫子与老子二人之间的师生关系延伸到自己与李元礼的关系上，不可谓不机巧，其思维不可谓不敏捷。 第三层，写孔融机智地反驳陈韪的刁难，再次表现出他聪明机智的特点。 陈韪显然是轻视孔融，认为他不过是一个乳臭未干的孩童，故意出语刁难，意为：你这时年龄小，虽然聪明，也别得意太早了，长大后未必就有出息。 孔融巧妙地利用陈韪批评他的话来逆推，使陈韪陷入窘困的境地，这也再一次显示了他的敏捷和机智。正所谓“以其人之道，还治其人之身。以子之矛，攻子之盾。”至此，孔融年龄虽小但机智异常的性格已体现得淋漓尽致。 参考资料来源：搜狗百科-孔融认亲 4. 孔融认亲 文言文 高手快来 急 【原文】 孔文举年十岁，随父到洛。 时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。 文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。 元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。 太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。” 韪大踧踖。 【译文】 孔融十岁的时候，随父亲到洛阳。 当时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。 孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去，一起坐下来。 李元礼问：“您和我有什么亲戚关系？”孔融回答说：“从前我的祖先孔仲尼同您的祖先李伯阳曾经有过师友之谊，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。 太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。” 陈韪听了感到非常不安。 5. 谁有世说新语中孔融认亲的故事,急用 孔融认亲 孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼点有盛名，为司隶校尉点。诣门者，皆俊才点清称点及中表点亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君点亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆点有何亲？”对曰：“昔先君仲尼点与君先人伯阳点，有师资之尊点，是仆与君奕世 为通好 也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪 后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了 ，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖 。 注释 点李元礼：李膺，字元礼，为人正直，太学称为“天下楷模李元礼”，士人荣幸地被他接见，名为“登龙门”，可见名声之重。 点司隶校尉：司法官名。 点俊才：有才华的人。 点清称：名流，被称许的人。 点中表：父亲姐妹的儿女叫外表，母亲的兄弟姐妹的儿女叫内表，互称中表。这里泛指内外亲属。 点李府君：汉代太守称府君；李元礼任司隶校尉，职同太守，故称。 点仆：古代男子对自己的谦称。 点仲尼：孔子。孔子名丘，字仲尼。 点伯阳：老子。老子姓李名耳，字伯阳。 点师资之尊：师生的重要情谊，相传孔子曾向老子请教礼仪。 奕（y ）世：累世，世世代代。 通好：往来交好，友好交往。 太中大夫陈韪（w i）：陈韪在桓帝时任太中大夫。太中大夫，官名。 了了：聪明伶俐。 踧（c ）踖（j ）：本意恭敬的样子，引申为局促不安的样子。 6. 【孔融十岁“认亲”的文言文是什么 这个典故出自刘义庆《世说新语·家语第二》：“小时了了，大未必佳.”原文如下：孔文举年十岁，随父到洛.时李元礼有盛名，为司隶校尉.诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通.文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲.”既通，前坐.元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也.”元礼及宾客莫不奇之.太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳.”文举曰：“想君小时必当了了.”韪大踧踖.孔文举即孔融（四岁能让梨那个人）.孔融小时候就很聪明，陈韪说他“小时了了，大未必佳.”意思是小时候很聪明，长大后未必能有什么出色之处.孔融反驳道：“想必您小时候是很聪明的.”言外之意是陈韪现在也不怎么样.让陈感到很窘迫.所谓的“认亲”其实是指师徒关系.孔融所说的仲尼即孔子，孔融是孔子后代.伯阳即老子，老子姓李名耳字伯阳，因李元礼与老子同姓，也算是老子后人.孔子曾向老子问礼，所以说有师徒关系.孔融冒充李元礼的亲戚，是借用了远祖的师徒关系.。

【原文】 孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖。 【译文】 孔融十岁的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去，一起坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说：“从前我的祖先孔仲尼同您的祖先李伯阳曾经有过师友之谊，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到非常不安。

原文如下： 孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖。 孔文举即孔融（四岁能让梨那个人）。孔融小时候就很聪明，陈韪说他“小时了了，大未必佳。”意思是小时候很聪明，长大后未必能有什么出色之处。孔融反驳道：“想必您小时候是很聪明的。”言外之意是陈韪现在也不怎么样。让陈感到很窘迫。 所谓的“认亲”其实是指师徒关系。孔融所说的仲尼即孔子，孔融是孔子后代。伯阳即老子，老子姓李名耳字伯阳，因李元礼与老子同姓，也算是老子后人。孔子曾向老子问礼，所以说有师徒关系。孔融冒充李元礼的亲戚，是借用了远祖的师徒关系。译文：孔融从小就有奇才。十岁的时候，跟随父亲到京城。当时担任河南尹的李膺以简朴谨慎自居，不盲目接待宾客，族外不是当世名人的以及和他没有交情的人，都不能见到他。孔融打算面见他，所以就到了李膺的门前。告诉看门的人说：“我家和李大人是世交。”看门的人禀报后。李膺请孔融进来，问他说：“你家祖父或父亲和我曾经有交情吗？”孔融说：“当然。我的祖先孔子和您的祖先李老君（老子李耳）品德仁义差不多，相互学习交为朋友，所以我和您是好多代的世交了。”在坐的没有不感叹赞赏的。太中大夫陈炜后来才到，席上的人把这事告诉了陈炜。 陈炜说：“人小的时候聪明，长大了未必出众。”孔融应声回答说：“听你这么说，难道小时候很聪明？”李膺大笑着说：“这小孩一定会有大成就。”

只要不高于20000mAh及5V的充电宝，都可以随身携带登机的，每个人最多携带两块。不可托运。一般20000mAh的充电宝上面有额定功率是74Wh、100Wh的标识的，由于没有超过100Wh，所以可以随身携带登机的。飞机携带充电宝有以下几点注意事项：1、严禁在托运行李中携带充电宝。2、严禁携带额定能量超过160Wh（瓦特小时）的充电宝；携带额定能量超过100Wh但不超160Wh的充电宝，必须经航空公司批准且不得超过两个。扩展资料若充电宝上没有直接标注额定能量Wh（瓦特小时），则充电宝额定能量可按照以下方式进行换算:1、如果已知充电宝的标称电压(V )和标称容量(Ah)，可以通过计算得到额定能量的数值：Wh= V x Ah标称电压和标称容量通常标记在充电宝上。2、如果充电宝上只标记有毫安时(mAh)，可将该数值除以1000得到安培小时(Ah) 。例如：充电宝标称电压为3.7V，标称容量为760 mAh ，其额定能量为：760 mAh ÷ 1000 = 0.76Ah3.7V×0.76Ah=2.9Wh参考资料来源：民航政府网：-关于民航旅客携带“充电宝”乘机规定的公告

将电池或仪器送交到安检部门。经检查许可才可以带上飞机。

原文 孔文举年十岁,随父到洛.时李元礼有盛名,为司隶校尉.诣门者,皆俊 才清称及中表亲戚乃通.文举至门,谓吏曰：“我是李府君亲.”既通,前坐.元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也.”元礼及宾客莫不奇之.太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰：“小时了了,大未必佳.”文举曰：“想君小时必当了了.”韪大踧踖. 2翻译 孔文举十岁的时候,跟随父亲到了洛阳.当时李元礼很有名望,担任司隶校尉.登门拜访的,都是当时才智出众、有声誉的人和他的中表亲戚,只有（这些人）才被允许通报进门.孔融到了他家门前,对守门的人说：“我是李府君的亲戚.”已经通报上去,孔文举（进去）就在前面坐下.李元礼问：“你和我有什么亲戚关系?”孔融回答说：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师,这样看来,我和您是世世代代友好往来亲戚关系.”元礼和宾客们听了无不感到惊奇.太中大夫陈韪过一会儿也来了,有人把孔文举的话告诉了他,他说：“小的时候很聪明,长大了未必很有才华.”文举说：“我猜想您小的时候应当很了不起.”陈韪非常尴尬.

1. 求"孔融字文举,鲁国人,孔子二十世孙也.父宙,太山都尉 自己翻译的。。。可能会有瑕疵。 孔融，字是文举，是鲁国人，是孔子第二十代的子孙。（孔融的）父亲是孔宙，官拜太山都尉。孔融自小就有过人的才智。十岁那年，跟随父亲到京师。当时，河南府尹李膺生活注重简朴，不随便接见宾客。如果不是当世的名人和他的世交，都不能接见陈词。孔融想要见他本人，所以来到李膺门前，跟守门人说：“我是李膺的世交子弟。”守门人把这告诉了李膺。李膺请孔融进来，问道：“你的先祖曾经与我的有旧交情吗？”孔融说：“是的。我的祖先孔子和你的祖先老子德行一样很高，把对方当成良师益友，所以孔融和你是世交。”在座的人没有不赞叹的。太中大夫陈炜后来才来到，在座的人把这件事告诉陈炜。陈炜说：“那个人年幼而聪明，长大后未必出众。”孔融对答道：“照你这么说来，你不就是年幼聪明吗？”李膺大笑着说：“你一定能成为大器！” 2. 孔融字文举,鲁国人 原文：孔融字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。 父宙，太山都尉。融幼有异才。 年十岁，随父诣京师。时，河南尹李膺以简重自居，不妄接士宾客，敕外自非当世名人及与通家，皆不得白。 融欲观其人，故造膺门。语门者曰：“我是李君通家子弟。” 门者言之。膺请融，问曰：“高明祖父尝与仆有恩旧乎？”融曰：“然。 先君孔子与君先人李老君同德比义，而相师友，则融与君累世通家。”众坐莫不叹息。 太中大夫陈炜后至，坐中以告炜。炜曰：“夫人小而聪了，大未必奇。” 融应声曰：“观君所言，将不早惠乎？”膺大笑曰：“高明必为伟器。” 急需翻译、、谢谢拉！！ 帮帮忙。 最佳答案 自己翻译的。 可能会有瑕疵。 孔融，字是文举，是鲁国人，是孔子第二十代的子孙。 （孔融的）父亲是孔宙，官拜太山都尉。孔融自小就有过人的才智。 十岁那年，跟随父亲到京师。当时，河南府尹李膺生活注重简朴，不随便接见宾客。 如果不是当世的名人和他的世交，都不能接见陈词。孔融想要见他本人，所以来到李膺门前，跟守门人说：“我是李膺的世交子弟。” 守门人把这告诉了李膺。李膺请孔融进来，问道：“你的先祖曾经与我的有旧交情吗？”孔融说：“是的。 我的祖先孔子和你的祖先老子德行一样很高，把对方当成良师益友，所以孔融和你是世交。”在座的人没有不赞叹的。 太中大夫陈炜后来才来到，在座的人把这件事告诉陈炜。陈炜说：“那个人年幼而聪明，长大后未必出众。” 孔融对答道：“照你这么说来，你不就是年幼聪明吗？”李膺大笑着说：“你一定能成为大器！”。 3. 孔文举年十岁阅读答案 读《小时了了，大未必佳》一文，完成练习。 孔文举年十岁，随父到洛，时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣①门者，皆俊才清称②及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既③通，前坐。元礼问曰：“君与仆④有何亲？”对曰：“昔先君仲尼⑤与君先人伯伯⑥有师资之尊，是仆与君奕世⑦为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了⑧，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖。⑨。 注：①诣（y@）：前往，到……去。 ②清称：美誉。这里指有声望的人。 ③既：已经。 ④仆：我，谦称。 ⑤仲尼：即孔子。 ⑥白阳：老子的号。老子姓李，故称之为李元礼的“先人”。 ⑦奕世：累世，几代。 ⑧了了：聪慧。 ⑧踧踖：恭敬而不安的样子。这里指窘迫。 (1)解释下列加粗的字。 ①时李元礼有盛名（ ） ②昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊（ ） ③是仆与君奕世为通好也（ ） (2)翻译下列句子。 ①元礼及宾客莫不奇之。 _____________________________________________________________ ②人以其语语之 ______________________________________________________________ (3)陈韪说“小时了了，大未必佳”的意思是____________________________，而孔文举反唇相讥说“想君小时，必当了了”的意思是_______________________。 (4)孔文举小时候的聪慧表现在（1）__________________________________;(2)______________________________________________________。 (5)孔文举即孔融。有关孔融的故事，流传下来的很多，像“孔融让梨”等几乎是家喻户晓。查找资料，向大家介绍我国古代其他人小时候聪慧过人的故事。（至少2个） 答案：略 解析： (1)①当时 ②从前，往日 ③这（是） (2)①李元礼和宾客们没有不认为他很奇特的。 ②有人把孔文举的话告诉了他。 (3)小时聪明伶俐，长大未必有成就，有轻视小看孔文举之意 你陈韪“小时必当了了”，所以现在“未必佳”，讽刺他未有成就。 (4)①知识渊博，思维敏捷 ②反唇相讥，词有锋棱（意思相近即可） (5)如七岁的王戎不摘路边李；少时司马光砸缸救人等。 4. 求翻译《孔融捷辩》文言文的翻译和阅读答案,高分 译文：孔融十岁的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去，一起坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系？”孔融回答说：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到非常不安 2有，人以其语语之中的第二个语，是名词活用做动词，告诉的意思 3因为孔融巧妙地用语言还击，以其人之道还治其人之身，又不失礼，另他不安而又无话可说。（画外音：他总不能说自己小时候聪明吧？那不就承认他没才华了么 5. 《后汉书 孔融》的全文翻译 孔融字文举，鲁国人，孔子的二十世孙。七世祖是孔霸，是元帝的老师，官位达到侍中。父亲孔宙，是太山都尉。孔融自小有异才。年十岁，随父前往京师。当时，河南尹李膺以简重自居，不随便接待宾客，除了当世的名人及与通家，皆不得与他相见。孔融想要看看他是怎样的人，因此便去了李膺家。对门者说：“我是李膺通家子弟。”门者通报了李膺。膺于是邀请孔融，问说：“你的祖父曾经与我有旧恩吗？”融曰：“是的。我的先人孔子与君先人老子比义，他们两个亦师亦友，因此融与君是世通家。”在座的人没有一个不叹息的。后来太中大夫陈炜到了，在场的人告诉陈炜。炜曰：“人小聪明，长大了未必会成为奇才。”孔融应声曰：“如你所说的，你小时候难道不聪明吗？”李膺大笑曰：“这孩子长大后必定成为奇才。” 我是意译，先帮你翻译一段吧，不知道你是要意译还是直译。 6. 小时了了,大未必佳文言文阅读答案 文言文阅读《小时了了，大未必佳》 孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼②有盛名，为司隶校尉，诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通③。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲④。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆⑤有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊⑥，是仆与君奕世为通好⑦也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了⑧，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖⑨。 （余嘉锡《世说新语笺疏》1993年上海古籍版） [注释] ①孔融字文举，东汉末鲁人，孔子二十世孙。“建安七子”之一，对曹操多非议，为其所杀。 ②李膺字元礼，东汉末清议领袖之一 ③俊才：才智出众的人。清称：指有名望的人。中表：指与姑母、舅母子女之间的亲戚关系。通：通报，传达。 ④府君：汉代人称太守为府君。李府君，指李元礼。 ⑤君：您，表尊称。仆：我，表谦称。 ⑥先君：先人。指前辈，祖先。仲尼：孔子字仲尼。伯阳：指老子。老子姓李名耳，字伯阳。师资：老师。孔子曾向老子请教。 ⑦奕世：累世。通好：通家之好，汉魏以师友为通家。 ⑧了了：聪明伶俐。 ⑨踧踖：局促不安的样子。 （一）从文中找出表示人称关系的词。 （二）解释下面加点的词。 ①人以其语语之 ②大未必佳 ③韪大踧踖 （三）孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的？ （四）试谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么性格特征？ 参考答案、（一）我君仆其 （二）①前者是名词，话语；后者是动词，告诉 ②长大 ③很 （三）以子之矛攻子之盾，逆向反推，假定对方的命题成立，而且又肯定我方的命题正确——陈韪现在“不佳”，来反推出陈韪小时了了。其实这个命题并不正确，孔文举在诡辩。 （四）提示：聪明机智、出言不逊、恃才傲物、狂放自大。 陈韪说“小时了了，大未必佳”的言外之意是什么？文举说“想君小时必当了了”的言外之意是什么？孔融说这话的反击方法是什么？ 孔文举以后未必聪明；陈韪现在很一般；反击方法是以子之矛攻子之盾，以其人之道还治其人之身。 李元礼的家里当时有很多宾客在座，大家对年仅十岁的孔融竟能这样博学和随机应变感到惊奇。 正在这时一个叫陈韪的人来拜访李元礼。陈韪也是一名有些名气的学者。在座的宾客就将孔融刚才的表现告诉他。谁知陈韪却不以为然，当着孔融的面随口说道：“小时了了，大未必佳。”意思是小时候虽然很聪明，长大了却未必能够成材的。聪明的孔融立即反驳道：“我想陈先生小的时候，一定是很聪明的。”言下之意，陈韪是一个庸才。陈韪被孔融一句话难住了，半天说不出话来。 趣味题 孔融十岁的时候，随父亲拜访李元礼。在座的宾客对孔融的博学和随机应变都感到惊奇，而陈韪却不以为然，随口说道：“小时了了，大未必佳（小时候虽然很聪明，长大了却未必能够成材的）。”孔融立即反驳道：“想君小时，必当了了（我想陈先生小的时候，一定是很聪明的）。”陈韪听后半天说不出话来。（《世说新语u2022言语》） 孔融话的言外之意是什么，让陈韪如此的难堪？ 陈韪现在很一般，是个庸才。 [点拨]陈韪说孔融以后未必聪明；孔融反击方法是以子之矛攻子之盾，以其人之道还治其人之身。 7. 《后汉书 孔融》的全文翻译 孔融字文举，鲁国人，孔子的二十世孙。 七世祖是孔霸，是元帝的老师，官位达到侍中。父亲孔宙，是太山都尉。 孔融自小有异才。年十岁，随父前往京师。 当时，河南尹李膺以简重自居，不随便接待宾客，除了当世的名人及与通家，皆不得与他相见。孔融想要看看他是怎样的人，因此便去了李膺家。 对门者说：“我是李膺通家子弟。”门者通报了李膺。 膺于是邀请孔融，问说：“你的祖父曾经与我有旧恩吗？”融曰：“是的。我的先人孔子与君先人老子比义，他们两个亦师亦友，因此融与君是世通家。” 在座的人没有一个不叹息的。后来太中大夫陈炜到了，在场的人告诉陈炜。 炜曰：“人小聪明，长大了未必会成为奇才。”孔融应声曰：“如你所说的，你小时候难道不聪明吗？”李膺大笑曰：“这孩子长大后必定成为奇才。” 我是意译，先帮你翻译一段吧，不知道你是要意译还是直译。 8. 【小时了了阅读答案翻译下列句子：（1）莫不奇之（2）昔先君仲尼与 ① 孔融字文举，东汉末鲁人，孔子二十世孙.“建安七子”之一，对曹操多非议，为其所杀.② 李膺字元礼，东汉末清议领袖之一③ 俊才：才智出众的人.清称：指有名望的人.中表：指与姑母、舅母子女之间的亲戚关系.通：通报，传达.④ 府君：汉代人称太守为府君.李府君，指李元礼.⑤ 君：您，表尊称.仆：我，表谦称.⑥ 先君：先人.指前辈，祖先.仲尼：孔子字仲尼.伯阳：指老子.老子姓李名耳，字伯阳.师资：老师.孔子曾向老子请教.⑦ 奕世：累世.通好：通家之好，汉魏以师友为通家.⑧ 了了：聪明伶俐.⑨ 踧踖：局促不安的样子.（一）解释下面加点的词①人以其语语之 （参考答案：前者是名词，话语；后者是动词，告诉）②大未必佳 （参考答案：长大）③韪大踧踖 （参考答案：很）（二）孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的？（参考答案：以子之矛攻子之盾，逆向反推，假定对方的命题成立，而且又肯定我方的命题正确——陈韪现在“不佳”，来反推出陈韪小时了了.其实这个命题并不正确，孔文举在诡辩.）（三）试谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么性格特征？（提示：聪明机智、出言不逊、恃才傲物、狂放自大.）陈韪说“小时了了，大未必佳”的言外之意是什么？文举说“想君小时必当了了”的言外之意是什么？孔融说这话的反击方法是什么？（参考答案：孔文举以后未必聪明； 陈韪现在很一般，是个庸才； 反击方法是以子之矛攻子之盾，以其人之道还治其人之身.）趣味题（用自己的话讲讲这个故事的主要内容）孔融十岁的时候，随父亲拜访李元礼.李元礼的家里当时有很多宾客在座，大家对年仅十岁的孔融竟能这样博学和随机应变感到惊奇.正在这时一个叫陈韪的人来拜访李元礼.陈韪也是一名有些名气的学者.在座的宾客就将孔融刚才的表现告诉他.谁知陈韪却不以为然，当着孔融的面随口说道：“小时了了，大未必佳.”意思是小时候虽然很聪明，长大了却未必能够成材的.聪明的孔融立即反驳道：“我想陈先生小的时候，一定是很聪明的.”言下之意，陈韪是一个庸才.陈韪被孔融一句话难住了，半天说不出。

可以带。乘坐飞机可以带额定能量不超过100Wh的充电宝，超过100Wh但不超过160Wh的充电宝，经航空公司批准后方可携带。16000毫安充电宝的额定能量是80Wh（5V x 16000Ah = 800000Wh），额定能量计算公式：Wh= V x Ah。根据《关于民航旅客携带“充电宝”乘机规定的公告》规定：1、充电宝必须是旅客个人自用携带。2、充电宝只能在手提行李中携带或随身携带，严禁在托运行李中携带。3、充电宝额定能量不超过100Wh,无需航空公司批准；额定能量超过100Wh但不超过160Wh，经航空公司批准后方可携带，但每名旅客不得携带超过两个充电宝。4、严禁携带额定能量超过160Wh的充电宝；严禁携带未标明额定能量同时也未能通过标注的其他参数计算得出额定能量的充电宝。5、不得在飞行过程中使用充电宝给电子设备充电。对于有启动开关的充电宝，在飞行过程中应始终关闭充电宝。扩展资料1、乘机不能随身携带，但可托运的物品除管制刀具以外的如水果刀、剃须刀等生活用刀、手术刀等专业刀具、化妆品，如来不及托运，可以办理相关手续后，在规定时间内由安检部门代为保管。2、乘机严禁携带及托运的物品枪支(含各种仿真玩具枪、微型发射器及各种类型的攻击性武器)、弹药、军械、警械、爆炸物品、易燃易爆物品、剧毒物品、放射性物品、腐蚀性物品、危险溶液及其他禁运物品带上飞机或夹在行李、货物中托运。凡携带或夹带上述物品的一经查出，立即移交公安机关处理。参考资料来源：中国民用航空局-安检参考资料来源：中国民用航空局-关于民航旅客携带“充电宝”乘机规定的公告

160wh表示160w放电1小时。 电机250w，理论上160Wh的电池可以工作38分钟。