百分数的概念

1、及格率（考试成绩）达到规定的最低标准（60分）的人数占总体的比率。及格率计算方式：及格人数除以总人数。2、通过率根据一定的规则，对参加测试的对象进行筛选，所有通过筛选的对象与所有参加测试的对象的比值称为通过率。举例：100个人进行考试测试到达60分为及格（即考试通过），但是只要78个人的分数达到60分以上，那么通过率就为78％。3、电视里的天气预报节目中，都会报出当天晚上和明天白天的天气状况、降水概率等。如：今晚的降水概率是20％。扩展资料：百分数是分母为100的特殊分数，其分子可不为整数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几，表示一个比值。百分比是一种表达比例、比率或分数数值的方法，如82％代表百分之八十二，或82／100、0.82。百分数也叫做百分率或百分比，通常不写成分数的形式，而采用百分号（％）来表示，如41％，1％等。由于百分数的分母都是100，也就是都以1％作单位，因此便于比较。百分数只表示两个数的关系，所以百分号后不可以加单位。百分比是一种表达比例，比率或分数数值的方法，如82％代表百分之八十二，或82／100、0.82。成和折则表示十分之几，举例如“七成”和“七折”，代表70／100或70％或0.7。所以百分比后面不能接单位。参考资料来源：百度百科-百分数

套餐不能开机换个好尴尬翡翠城黑帮教父参加u分发给干锅包菜出版局方法v一次v你看该吃吃v很多分VB好几哭唧唧好好吧乖乖的听话哈！

表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。

百分之三是0.03。百分之三是3%，也可以表示成3/100，要把3/100化成小数就是用3÷100，3÷100=0.03。所以百分之三等于0.03。百分数表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。百分数通常不会写成分数的形式，而采用符号“%”（百分号）来表示。百分数概念与定义百分数是分母为100的特殊分数，其分子可不为整数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几，表示一个比值。百分比是一种表达比例、比率或分数数值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100或0.82。百分数也叫做百分率或百分比，通常不写成分数的形式，而采用百分号（％）来表示，如41%，1%等。由于百分数的分母都是100，也就是都以1%作单位，因此便于比较。百分数只表示两个数的关系，所以百分号后不可以加单位。

小数： 1：小数的基本性质就是,在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变. 分数： 1：把单位"1"平均分成若干份,表示这样的一份或几份,叫做分数.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外）,分数的大小不变.商不变的性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变.约分：把一个分数化成同他相等,但分子,分母都比较小的分数,叫做约分.通分:八异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分 百分数： 1：（1）分母是100的分数叫做百分数.这种定义着眼于形式,把百分数作为分数的一种特殊形式. （2）表示一个数（比较数）是另一个数（标准数）的百分之几的数叫做百分数.这种定义着眼于应用,用来表示两个数的比.所以百分数又叫百分比或百分率. 百分数通常不写成分数形式,而采用符号“％”来表示,叫做百分号. 在第二种定义中,出现了比较数、标准数、分率（百分数）,这三者的关系如下： 比较数÷标准数=分率（百分数）,标准数×分率=比较数,比较数÷分率=标准数.

分数：把单位“1”平均分为若干等分，表示其中的1份或几份的数小数：分母是10、100、1000等的分数的另一种表现形式百分数：分母是100的分数

自然数：大于0的整数 1,2,3. 整数：大于等于0的整数 0,1,2,3. 小数：带小数点的数 1.1 分数：带分数线 1/2 百分数：带百分号 14‰ 负数:带负号的数 -1,-15

百分点和％的区别是概念不同。百分比是一种表达比例、分数数值的方法，而百分点是表达不同百分数之间的“算术差距”的正确单位，是两种不同的概念。百分比。百分点和％的区别是百分比通常也叫做百分率或百分数，如25%代表百分之二十五，或25/100、0.25。生活中经常使用到百分比，例如经常用来预报天气。常见有“明天降雨的概率是百分之二十”；“今晚出现大雾的概率是百分之五十”等等。百分点。百分点是用以表达不同百分数之间的“算术差距”的正确单位。例如0.25比0.1多出0.15，也就是说25%比10%多十五个百分点。简介百分点是用以表达不同百分数之间的“算术差距”（即差）的正确单位。假设：本月的失业率是百分之五（5%），而上月的失业率是百分之四（4%）。那么可以说：本月的失业率比上月微升了“一个百分点”。（而非百分之一或1%）百分数（或称百分比）是计算比例的数，是比较两个数量的方法。但百分数本身也是数量，因此，比较不同的百分数，就可以用百分数表达其比例关系，或者百分点表达其数值差距。

百分比计算方法：数量÷总数×100=百分比。百分数通常不写成分数的形式，而是采用符号：%;由于百分数的分母都是100，也就是都以1%作单位。 百分比的概念 百分数是分母为100的特殊分数，其分子可不为整数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几，表示一个比值。百分比是一种表达比例、比率或分数数值的方法。 百分数也叫做百分率或百分比，通常不写成分数的形式，而采用百分号(%)来表示，如41%，1%等。由于百分数的分母都是100，也就是都以1%作单位，因此便于比较。百分数只表示两个数的关系，所以百分号后不可以加单位。 百分数的互化 1.百分数与小数的互化 (1)百分数化小数：去掉百分号，小数点左移两位。 (2)小数化百分数：加上百分号，小数点右移两位。 2.百分数与分数的互化 (1)百分数化分数：把百分数写成分母是100的分数，再约分化简。 (2)分数化百分数：①用分子除以分母，化成小数后，再化成百分数。②把分子分母同时乘一个数，使分母是100，再把分母变成百分号。 百分数的例子 1.一个人拿了10支标,全投中了,命中率是100%。 2.种500棵树,活了495棵,成活率是98%。 3.果汁含水果成分80%，其他化合物20%。 4.2013年，某某软件的使用的增长率达203%。 5.一件毛衣含羊毛70%.化纤30%。

百分数的解释[percentage] 用百分之几表示的整体的一部分 详细解释 用100做分母的分数。通常用百分号(％)来表示，如1/100写做1％。 词语分解 百的解释 百 ǎ 数名，十个十（在钞票和单据上常用大写“佰”代）：百步穿杨。百儿八十。百分比。 喻很多：百草。百货。百姓（人民）。 百般 。百炼成钢。百 无聊 赖。百废俱兴（塶 ）。 部首 ：白； 笔顺编号 分数的解释 ∶用一个式子被另一式子除表示出的商 ∶ 评定 成绩或胜负时所记的分儿的数字 ∶中等或高等学校授予 优秀 生的学分、学衔或 奖励 详细解释.规定人数，分任 职务 。指军队的 组织 编制。《 孙子 ·势篇》：“凡治众如治寡，分

表示一个数是另一个数的百分之几的数．百分数也叫做百分率或百分比．百分数通常不写成分数的形式，而采用符号“％”（叫做百分号）来表示．如 写为41％，1％就是 ．由于百分数的分母都是100，也就是都以1％作单位，便于比较，因此，百分数在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用．特别是在进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数． 百分数概念的形成应以学生实际生活中的事例或工农业生产中的事例引入．例如，一年级有学生100人，其中女同学有47人，女同学即占全年级人数的百分之四十七，写作47％．又如，二年级有学生200人，其中女同学有100人，女同学即占全年级人数的百分之五十（ ）．在这两个例子中，两个年级的人数都是“标准量”，而女同学的人数为“比较量”．在百分数应用题的教学中要抓住 ＝百分率（百分数）这一数量关系式进行分析． 百分数应用题有下列三种计算问题：①求一个数是另一个数的百分之几，例：求45是225的百分之几，即 ＝20％．②求一个数的百分之几是多少．例：求 2.2的 75％是多少．即 2.2×75％＝1.65．③已知一个数的百分之几是多少，求这个数．例：已知一个数的75％是165，求这个数．即165÷75％＝220

0.015。百分比概念：百分数是分母为100的特殊分数，其分子可不为整数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几，表示一个比值。百分比是一种表达比例、比率或分数数值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100、0.82。百分数也叫做百分率或百分比，通常不写成分数的形式，而采用百分号（%）来表示，如41%，1%等。由于百分数的分母都是100，也就是都以1%作单位，因此便于比较。百分数只表示两个数的关系，所以百分号后不可以加单位。百分比是一种表达比例，比率或分数数值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100、0.82。成和折则表示十分之几，举例如“七成”和“七折”，代表70/100或70%或0.7。所以百分比后面不能接单位。史宁中教授指出：数学的本质是在认识数的同时， 认识数量之间的关系 (多与少) ，进一步抽象，是“数及数之间的关系 (大与小) ”。我们知道，两个相关联的数或数量之间的关系，小学阶段主要可以分化为两类：一是加减运算的和差关系， 二是乘除运算的倍比关系。百分数便隶属于倍比关系。而与百分数有密切关联的分数可以作为单独的数量而存在，也可以表达两个数或数量之间的关系。在小学课本中，百分数的定义是：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。

恋爱百分百.

折扣 如七五折=75%成数 如七成五=75%利率、税率、增长率、发芽率、成活率、出油率…

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表示个数是另个数的百分之几的数．百分数叫做百分率或百分比．百分数通常写成分数的形式，而采用符号“％”（叫做百分号）来表示．如 写为41％，1％就 ．由于百分数的分母都100，也就都以1％作单位，便于比较，因此，百分数在农业生产、科学技术、各种实验有着十分广泛的应用．特别在进行调查统计、分析比较时，常要用到百分数． 百分数概念的形成应以学生实际生活的事例或工农业生产中的事例引入．例如，年级有学生100，其中女同学有47，女同学即占全年级数的百分之四十七，写作47％．又如，二年级有学生200，其中女同学有100，女同学即占全年级数的百分之五十（ ）．在这两个例子中，两个年级的数都“标准量”，而女同学的人数为“比较量”．在百分数应用题的教学要抓住 ＝百分率（百分数）这数量关系式进行分析． 百分数应用题有列三种计算问题：①求个数是另个数的百分之几，例：求45225的百分之几，即 ＝20％．②求个数的百分之几是多少．例：求 2.2的 75％多少．即 2.2×75％＝1.65．③已知个数的百分之几是多少，求这个数．例：已知个数的75％是165，求这数．即165÷75％＝220．

分类: 教育/学业/考试 >> 学习帮助 解析: 题名]：百分数 [拼音]： [解释]：1.用100做分母的分数。通常用百分号(%)来表示，如1/100写做1%。 百分数只能表示一个数是另一个数的百分之几。所以不带单位名称。什么是百分数 就是求一个数是另一个数的百分之几是多少？ 注：不能整除时百分号前保留1位小数。 怎样求百分数 例如：吉林街小学共有学生1100人，其中六年级有学生198人，六年级学生人数占全校学生人数的百分之几？ 198÷1100=0.18=18% 答：六年级学生人数占全校学生人数的18%。 怎样求增长率 例如：吉林街小学去年有学生1000人，今年有学生1100人，今年学生人数比去年增长了百分之几？ （1100-1000）÷1000=0.1=10% 答：今年学生人数比去年增长了10%。 百分数是用一百做分母的分数，在数学中用“％”来表示，在文章中一般都写作“百分之多少”。百分数与倍数不同，它既可以表示数量的增加，也可以表示数量的减少。运用百分数时，也要注意概念的精确。如 “比过去增长20％”,即过去为100，现在是“120％”;“比过去降低20％”，即过去是100，现在是“80”；“降低到原来的20％”，即原来是100，现在是“20”。运用百分数时,还要注意有些数最多只能达到100%,如产品合格率，种子发芽率等； 有些百分数只能小于100％，如粮食出粉率等；有些百分数却可以超过100％，如产品产量计划完成情况等。 “占”、“超”、“为”、“增”的用法，“占计划百分之几”指完成计划的百分之几；“超计划的百分之几”，就应该扣除原来的基数(－100％)；“为去年的百分之几”就是等于或相当于去年的百分之几；“比去年增长百分之几”应扣掉原有的基数（－100％）。 百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标（如：速度、指数、构成等）的变动幅度。例如： 我国国内生产总值中，第一产业占的比重由1992年的20.8％下降到1993年的18.2％。

表示一个数占另一个数的几分之几的数，叫做百分数，百分数也叫做百分率或百分比。百分数通常不写成分数刑式，而是在分子后加上百分号“%”来表示。分数也可以表示一个数是另一个数的百分之几，也就是说都是一个比率，因此，百分数也叫百分率或百分比。

都可以表示一个数量

百分数不能表示实际的量，只能表示两个数之间的关系。如六(3)班男生人数占总人数的55%

百分点和％的区别是概念不同。百分比是一种表达比例、分数数值的方法，而百分点是表达不同百分数之间的“算术差距”的正确单位，是两种不同的概念。百分比。百分点和％的区别是百分比通常也叫做百分率或百分数，如25%代表百分之二十五，或25/100、0.25。生活中经常使用到百分比，例如经常用来预报天气。常见有“明天降雨的概率是百分之二十”；“今晚出现大雾的概率是百分之五十”等等。百分点。百分点是用以表达不同百分数之间的“算术差距”的正确单位。例如0.25比0.1多出0.15，也就是说25%比10%多十五个百分点。简介百分点是用以表达不同百分数之间的“算术差距”（即差）的正确单位。假设：本月的失业率是百分之五（5%），而上月的失业率是百分之四（4%）。那么可以说：本月的失业率比上月微升了“一个百分点”。（而非百分之一或1%）百分数（或称百分比）是计算比例的数，是比较两个数量的方法。但百分数本身也是数量，因此，比较不同的百分数，就可以用百分数表达其比例关系，或者百分点表达其数值差距。

鲁滨逊是一个富有冒险精神的人，是一个拥有坚强毅力的人，是一个不屑守成，倾心开拓的人。是一个五次三番抛开小康之家，出海闯天下，想开辟世界的人。是一个懂得自己不应知足常乐，而是要发展、要劳动、要占有的人。鲁宾逊拥有直面现实、不畏困难、不灰心气馁、坚毅顽强、积极进取的创业精神，这种精神正是新兴资产者所需要的。鲁宾逊的殖民主义思想反映了作者的时代局限性。作者从正面将鲁宾逊塑造成了文学史上第一位资产者，对19世纪现实主义小说的创作产生了重大的影响。扩展资料：第四次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个杳无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的淡水，度过了最初遇到的困难。

夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。而且上面第二句应是：影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡思君不见下渝州历来为人称道其精妙之处主要表现在动感主要由入、流两个动词表现出来。这两词同时含有两层意思，是指月影的流动，也是暗指船行江中。诗中连用了五个地名，构思精巧，不着痕迹，诗人依次经过的地点是峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡，就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。

三个数字打在一起。

夜发清溪向三峡，下一句是；思君不见下渝州。出自峨眉山月歌[ 唐 ] 李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

①入京使：回京的使者。 ②故园：指长安和自己在长安的家园。 ③漫漫：形容路途遥远。 ④龙钟：形容流泪的样子，这里是沾湿的意思。 ⑤凭：凭借，依靠。 ⑥传语：捎口信。回头东望故园千里，路途遥远迷漫； 满面龙钟两袖淋漓，涕泪依然不干。 途中与君马上邂逅，修书却无纸笔； 只有托你捎个口信，回家报个平安。

想念友人，却又不得不离别，怀着对友人依依惜别的心情乘船顺江下渝州

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1、在调整迈克尔逊干涉仪的时候，我们需要让镜面M1与M2平行，但是这事实上很难完美地达到。试验中要求视角移动时所产生的“吞吐”现象不超过一个周期，这也减少了部分误差。由于一开始时的试验器材上由于弹簧松动，我浪费了比较多的时间。虽然因为器材原因我最终也没有调出令人满意的干涉条纹，这里依然感谢助教老师在调节干涉仪上给我的帮助。2、在测量Na光平均波长时，我们需要测量“吞吐”个周期之后的仪器示数，而由于干涉条纹的明暗在不断变化，准确地记录50组数据有一些困难，我采取的纪录暗条纹周期的方法尤其受到这种问题的制约。这可能也造成了我们实验测出的波长值偏大的原因。3、在测量双线波长差的时候，需要记录条纹“模糊”时的示数。我们选择等到条纹已经比较模糊后先记录下数据然后继续旋转。如果模糊程度继续加大，则将新数据覆盖原有数据的方法。这样就保证了测出的“模糊”位置示数差较为恒定，得到的试验结果误差极小，在四舍五入之后与标准值完全一致。

光程差增加λ/2，中心就冒一个条纹。 根据干涉条件，当δ=kλ （k=0,1,2……）为明条纹，当δ=（2k+1）λ/2 为暗条纹 光程差减小，干涉条纹的级次降低，故由中央到边缘，干涉条纹的级次由高到低。光程差δ增大，干涉圆环扩大，向低干涉级次方向移动。

1.测He-Ne激光波长时，要求N尽可能大，这是为什么？---N很大时，即使数错一两环，也不会带来很大的误差。2.使参考镜与动镜逐渐接近直至零光程（d=0），试描述条纹疏密变化现象。---条纹越来越稀疏，最后成一片明亮视场。3.将动镜由左向右移动，条纹有可能会冒出，也有可能会凐没，试解释为什么这两种情况都有可能发生。--- 条纹冒出或凐没，取决于二反射镜之间空气隙的厚度变化，而向某方向移动镜面时，空气隙的厚度是增加还是减少，又取决于二反射镜的相对位置，故两种情况都有可能发生。

一、背景知识介绍：1883年美国物理学家迈克尔逊和莫雷合作，为证明“以太”的存在而设计制造了世界上第一台用于精密测量的干涉仪----迈克尔逊干涉仪，它是在平板或薄膜干涉现象的基础上发展起来的。迈克尔逊干涉仪在科学发展史上起了很大的作用，著名的迈克尔逊干涉实验否定了“以太”的存在。发现了真空中的光速为恒定值，为爱因斯坦的相对论奠定了基础。迈克尔逊用镉红光波长作为干涉仪光源来测量标准米尺的长度，建立了以光波长为基准的绝对长度标准。迈克尔逊还用该干涉仪测量出太阳系以外星球的大小。因创造精密的光学仪器，和用以进行光谱学和度量学的研究，并精密测出光速，迈克尔逊于1907年获得了诺贝尔物理学奖。二、 实验目的：熟悉迈克尔逊干涉仪的结构和工作原理掌握迈克尔逊干涉仪的调节方法，观察等倾干涉条纹测量半导体激光的波长测量钠黄光双谱线的波长差了解光源的时间相干性三、 验仪器：迈克尔逊干涉仪、半导体激光器、钠光灯四、 讲述及演示主要内容1. 介绍迈克尔逊干涉仪结构原理如迈克尔逊干涉仪光路图所示，点光源S发出的光射在分光镜G1，G1右表面镀有半透半反射膜，使入射光分成强度相等的两束。反射光和透射光分别垂直入射到全反射镜M1和M2，它们经反射后再回到G1的半透半反射膜处，再分别经过透射和反射后，来到观察区域E。如到达E处的两束光满足相干条件，可发生干涉现象。G2为补偿扳，它与G1为相同材料，有相同的厚度，且平行安装，目的是要使参加干涉的两光束经过玻璃板的次数相等，波阵面不会发生横向平移。M1为固定全反射镜，背部有三个粗调螺丝，侧面和下面有两个微调螺丝。M2为可动全反射镜，背部有三个粗调螺丝。（迈克尔逊干涉仪光路图见黑板）2. 可动全反镜移动及读数 可动全反镜在导轨上可由粗动手轮和微动手轮的转动而前后移动。可动全反镜位置的读数为：××.□□△△△ (mm)××在mm刻度尺上读出。粗动手轮：每转一圈可动全反镜移动1mm，读数窗口内刻度盘转动一圈共100个小格，每小格为0.01mm，□□由读数窗口内刻度盘读出。微动手轮：每转一圈读数窗口内刻度盘转动一格，即可动全反镜移动0.01mm，微动手轮有100格，每格0.0001mm，还可估读下一位。△△△由微动手轮上刻度读出。注意螺距差的影响。3. 介绍光源的时间相干性时间相干性是光源相干程度的一种物理描述。迈克尔逊干涉仪是观察光源时间相干性的典型仪器。要得到对比度很好的干涉条纹，必须考虑光源的时间相干性。时间相干性由相干时间tm来描述，定义光源的相干时间为：ΔLm为相干长度，上式表明，谱线宽度Δλ越窄，光源的单色性越好，其相干时间越大，即相干长度越长。半导体激光相干长度长，短则几厘米，长则数公里。钠光相干长度1~2厘米。白光相干长度更小，为微米数量级。4. 用半导体激光为光源，讲述及演示干涉仪调节方法，调出圆形干涉条纹。干涉条纹通过CCD在显示器上显示。5. 讲述及演示半导体激光波长测试原理及方法。在调出圆形干涉条纹的情况下，转动微调手轮，移动M1，可以看到条纹由中心向外涌出（或向中心涌入），在条纹开始涌出（或涌入）时，记下M1的位置d1。再继续移动M1同时开始计数，当条纹涌出（或涌入）条纹数N为100个时，记下M1的位置d2。计算出Δd=|d2-d1|，由公式计算出半导体激光波长λ。测量三次取平均，有效数字取三位。6. 讲述及演示“等光程”状态的调方法。7. 介绍钠黄光双谱线的波长差的测量原理和测量方法。进行演示。干涉仪向“等光程”状态调节。调节M1的位置，半导体激光圆条纹向中心涌入，圆条纹变粗变疏，(调节过程中如发现圆心跑出，仔细调节全反镜的粗调和微调螺丝，使圆心移至视场中)。换上钠灯，移去毛玻璃屏，一般能看到直的钠光干涉条纹，可调节M1的微调螺丝，得到粗细适合观察的条纹。转动手轮，移动M1，使干涉条纹对比度为零（或最大），记下M1的位置d1。再继续移动M1，使干涉条纹对比度再次为零（或最大），记下M1的位置d2。计算出Δd=|d2-d1|，由公式计算出黄光双谱线的波长差Δλ，λ取589.3nm。测量三次取平均，有效数字取三位。8. 强调实验注意事项光学元件表面严禁触摸，精密仪器操作耐心细致，反射镜粗到微动螺丝不能出现拧紧拧死现象，出现不好调节情况及时报告指导教师。四、其它主要工作：1. 讲课后立即检查光源、照明小灯是否正常，学生做实验前准备工作2. 学生开始做实验20分钟后，检查学生干涉调节情况，如遇不会调整的，边操作边指导，使其掌握。3. 要求学生40分钟左右完成半导体激光波长测量，计算测量结果。70分钟左右完成钠黄光双谱线的波长测量，计算测量结果。4. 检查数据，签字。

鲁滨逊是一个富有冒险精神的人，是一个拥有坚强毅力的人，是一个不屑守成，倾心开拓的人。是一个五次三番抛开小康之家，出海闯天下，想开辟世界的人。是一个懂得自己不应知足常乐，而是要发展、要劳动、要占有的人。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说作品，主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遭遇灾难，先被海盗攻击，再到种植园，最后漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。该书首次出版于1719年4月25日。该小说发表多年后，被译成多种文字广为流传于世界各地，并被多次改编为电影和电视剧。

哇，大部分都想不起来了。我试着回答一下吧，不敢保证一定对。1、两种单色光波长不同，我估计应该是干涉花纹的间距有区别。2、牛顿环等厚干涉图样的圆环应该是不等间距的，等倾干涉花样等间距。3、干涉条纹从中央一圈圈扩大（或相反，向内缩）。因为M1、M2两次反射，将同一束光分开，形成了两列相干光。干涉条纹产生后，调整M1或M2，相当于调整两列光的光程差，光程差发生变化，则干涉加强和干涉减弱的位置都会有变化，于是干涉条纹就随之变化了。

相信大家都看过《鲁滨逊漂流记》这本小说，里面主人公就是鲁滨逊，他是一个怎么样的人呢？下面来给大家详细的介绍一下。简要答案鲁滨逊是一个对生活充满希望，乐观自信，向往自由的人。敢于最求冒险，不怕困难，意志力非常坚强的人。详细内容01鲁滨逊是一个坚强、对生活充满希望的人。他流落荒岛,却没有放弃自己的生命,也不是一味地等着别的船来救他，而是自己计算日期、造房屋、打猎,、养羊、种小麦用自己的双手把荒岛创建成了自己的家园。最后整整在荒岛上生活了28年多才被人救出荒岛.02鲁滨逊对一个对生命充满希望,自信乐观，惊人的毅力，拥有超强意志的人。在逆境中也绝不放弃，对生活充满希望和目标。03鲁滨逊是一个敢于冒险 ,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的人。04鲁滨逊一个有勇有谋、不怕困难、勇于探险、英勇无畏的人，对面苦难毫不退缩，想尽办法克服苦难。05鲁滨逊是一个困境中求生存,与大自然斗争取得胜利的强者。面对恶劣的自然环境没有屈服，也是努力改造，最终获得了成功。

1、夜发清溪向三峡的下一句是：思君不见下渝州。2、夜发清溪向三峡出自唐代诗人李白的《峨眉山月歌》，全诗如下：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。3、该诗大意：高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着精亮月影。夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。想你却难相见，恋恋不舍去向渝州。4、李白（701－762），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。汉族，祖籍陇西成纪，出生于碎叶城（当时属唐朝领土，今属吉尔吉斯斯坦），4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。762年病逝，享年61岁。其墓在今安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。

下:顺流而下在本句中是指顺流而下到达渝州的意思

《峨眉山月歌》中抒发诗人对友人的思念之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。作者正连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。“仗剑去国，辞亲远游”的青年，乍离乡土，对故国故人不免恋恋不舍。江行见月，如见故人。然明月毕竟不是故人，于是只能“仰头看明月，寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州”依依惜别的无限情思，可谓语短情长。

乐观向上，知识渊博，聪明勇敢，经验丰富，热爱生活，以苦为乐

1.李白写关于三峡的诗 早发白帝城 作者：【李白】 年代：【唐】 体裁：【七绝】 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。 【注解】： 1、白帝：今四川省奉节 2、江陵：今湖北省江宁县。县。 3、一日还：一天就可以到达。 【韵译】： 清晨，我告别高入云霄的白帝城； 江陵远在千里，船行只一日时间。 两岸猿声，还在耳边不停地啼叫； 不知不觉，轻舟已穿过万重青山。 【评析】： 诗是写景的。唐肃宗乾元二年（759），诗人流放夜郎，行至白帝遇赦，乘舟 东还江陵时而作此诗。诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情 况。首句写白帝城之高；二句写江陵路遥，舟行迅速；三句以山影猿声烘托行舟飞 进；四句写行舟轻如无物，点明水势如泻。 全诗锋棱挺拔，一泻直下，快船快意，令人神远。难怪乎明人杨慎赞曰：“惊风 雨而泣鬼神矣！” --引自"超纯斋诗词"bookbest.163.net 翻译、评析：刘建勋 唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。行至白帝城，忽闻赦书，惊喜交加，旋即放舟东下江陵，故诗题一作“下江陵”。此诗抒写了当时喜悦畅快的心情。 首句“彩云间”三字，描写白帝城地势之高，为全篇写下水船走得快这一动态蓄势。不写白帝城之极高，则无法体现出长江上下游之间斜度差距之大。白帝城地势高入云霄，于是下面几句中写舟行之速、行期之短、耳（猿声）目（万重山）之不暇迎送，才一一有着落。“彩云间”也是写早晨景色，显示出从晦冥转为光明的大好气象，而诗人便在这曙光初灿的时刻，怀着兴奋的心情匆匆告别白帝城。 第二句的“千里”和“一日”，以空间之远与时间之暂作悬殊对比，自是一望而知；其妙处却在那个“还”字上—“还”，归来也。它不仅表现出诗人“一日”而行“千里”的痛快，也隐隐透露出遇赦的喜悦。江陵本非李白的家乡，而“还”字却亲切得俨如回乡一样。一个“还”字，暗处传神，值得细细玩味。 第三句的境界更为神妙。古时长江三峡，“常有高猿长啸”。然而又何以“啼不住”了呢？我们不妨可以联想乘了飞快的汽车于盛夏的长昼行驶在林荫路上，耳听两旁树间鸣蝉的经验。夫蝉非一，树非一，鸣声亦非一，而因车行人速，却使蝉声树影在耳目之间成为“浑然一片”，这大抵就是李白在出峡时为猿声山影所感受的情景。身在这如脱弦之箭、顺流直下的船上，诗人是何等畅快而又 兴奋啊！清人桂馥读诗至此，不禁赞叹道：“妙在第三句，能使通首精神飞越。”（《札朴》） 瞬息之间，轻舟已过“万重山”。为了形容船快，诗人除了用猿声山影来烘托，还给船的本身添上了一个“轻”字。直说船快，那自然是笨伯；而这个“轻”字，却别有一番意蕴。三峡水急滩险，诗人溯流而上时，不仅觉得船重，而且心情更为滞重，“三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝。” （《上三峡》）如今顺流而下，行船轻如无物，其快速可想而知。而“危乎高哉”的“万重山”一过，轻舟进入坦途，诗人历尽艰险重履康庄的快感，亦自不言而喻了。这最后两句，既是写景，又是比兴，既是个人心情的表达，又是人生经验的总结，因物兴感，精妙无伦。 全诗给人一种锋棱挺拔、空灵飞动之感。然而只赏其气势之豪爽，笔姿之骏利，尚不能得其圜中。全诗洋溢的是诗人经过艰难岁月之后突然迸发的一种激情，故雄峻迅疾中，又有豪情欢悦。快船快意，使人神远。后人赞此篇谓：“惊风雨而泣鬼神矣”（杨慎《升庵诗话》）。千百年来一直为人视若珍品。为了表达畅快的心情，诗人还特意用上平“删”韵的间、还、山作韵脚，读来是那样悠扬、轻快，令人百诵不厌。 2.【李白写过哪首有关三峡的诗 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山.——李白：《早发白帝城》好象还有一首峨眉山月歌峨眉山月半伦秋影入平羌江水流夜发清溪向三峡思君不见下渝洲这首诗是作者于开元十三年出蜀途中所作.诗中连用五个地名，构思精巧，不着痕迹.全诗意境晴朗秀美，风致自然天成，为李白脍炙人口的名篇之一.李白：轻舟过峡江“诗仙”李白是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰，他在三峡写的诗虽不多，但首首皆为精品，句句脍炙人口，有的甚至成为传诵至今之千古绝唱.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山.”《早发白帝城》诗中所表现出的写景与融情，浪漫与夸张，飘逸与豪放，皆达到至高境界，至今无人超越.李白过三峡的时候这首诗是李白留给三峡的压轴之作，但李白这次过三峡的时候，不是桂冠诗人，而是枷锁罪犯.这位年届花甲、名闻天下的老诗人正遭受了平生第二次、也是最致命的一次政治打击，坐牢流放.纵然是遇赦释放，但他背上的罪名已无法洗清，他命运的悲剧也是被注定了的.这同他年青时第一次过三峡的情况完全不同.那是三十三年前，李白只有二十五岁，满怀"辅弼天下"的雄心壮志，"仗剑去国"，一路放歌经过三峡.他曾登上巫山，仰天长啸，徘徊阳台，携卷吟哦.当源自故乡的江水把这游子之舟送到荆门的时候，李白放眼望去，但见"山随平野尽，江入大荒流"，他以为自己进入了可以大展才华的天地，一度陶醉在"月下飞天镜，云生结海楼"的美妙幻景之中.。 3.李白写的有关三峡的美景的诗句 早发白帝城 作者：【李白】 年代：【唐】 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还. 两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山. 《上三峡》 作者：【李白】 年代：【唐】 巫山夹青天，巴水流若兹。 巴水忽可尽，青天无到时。 三朝上黄牛，三暮行太迟。 三朝及三暮，不觉鬓成丝。 江上寄巴东故人 作者：【李白】 年代：【唐】 汉水波浪远，巫山云雨飞。 东风吹客梦，西落此中时。 觉后思白帝，佳人与我违。 瞿塘饶贾客，音信莫令稀。 峨眉山月歌 作者：【李白】 年代：【唐】 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 4.李白写长江三峡的诗 李白写长江三峡的诗如下。 1、《峨眉山月歌》 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 2、《江上寄巴东故人》 汉水波浪远，巫山云雨飞。 东风吹客梦，西落此中时。 觉后思白帝，佳人与我违。 瞿塘饶贾客，音信莫令稀。 3、《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。 李白（701年2月8日—762年12月） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，汉族，绵州昌隆县（今四川省江油市）人，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。 5.李白关于三峡的诗 早发白帝城 【唐】李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 另外还有 上三峡 【唐】李白 巫山夹青天，巴水流若兹。 巴水忽可尽，青天无到时。 三朝上黄牛，三暮行太迟。 三朝又三暮，不觉鬓成丝。 赋得白鹭鸶送宋少府入三峡 【唐】李白 白鹭拳一足，月明秋水寒。 人惊远飞去，直向使君滩。 观元丹丘坐巫山屏风 【唐】李白 昔游三峡见巫山，见画巫山宛相似。疑是天边十二峰， 飞入君家彩屏里。寒松萧瑟如有声，阳台微茫如有情。 锦衾瑶席何寂寂，楚王神女徒盈盈。高咫尺，如千里， 翠屏丹崖灿如绮。苍苍远树围荆门，历历行舟泛巴水。 水石潺湲万壑分，烟光草色俱氛氲。溪花笑日何年发， 江客听猿几岁闻。使人对此心缅邈，疑入嵩丘梦彩云。 6.李白写过的与三峡有关的诗 三峡包括瞿塘峡、巫峡和西陵峡。 白帝城是瞿塘峡的起点，所以李白那首著名的诗复呼之欲出：早发白帝城 【唐】李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 另外还有上三峡 【唐】李白 巫山夹青天，巴水流若兹。 巴水忽可尽，青天无到时。 三朝上黄牛，三暮行太迟。 三朝又三暮，不觉鬓成丝。 赋得白鹭鸶送宋少府入三峡 【唐】李白 白鹭拳一足，月明秋水寒。 人惊远飞去，直向使君滩。 观元丹丘坐巫山屏风 【唐】李白 昔游三峡见巫山，见画巫山宛相似。疑是天边十二峰， 飞入君家彩屏里。 寒松萧瑟如有声，阳台微茫如有情。 锦衾瑶席何寂寂，楚王神女徒盈盈。 高咫尺，如千里， 翠屏丹崖灿如绮。苍苍远树围荆门，历历行舟泛巴水。 水石潺湲万壑分，烟光草色俱氛氲。溪花笑日何年发， 江客听猿几岁闻。 使人对此心缅邈，疑入嵩丘梦彩云。 7.李白描写山峡的诗句是什么 《独坐敬亭山》 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 《早发白帝城》 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟以过万重山。 《望天门山》 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 李白 《关山月》 明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人还。 戍客望边色，思归多苦颜。 高楼当此夜，叹息未应闲。 《冬日归旧山》 未洗染尘缨，归来芳草平。 一条藤径绿，万点雪峰晴。 地冷叶先尽，谷寒云不行。 嫩篁侵舍密，古树倒江横。 白犬离村吠，苍苔壁上生。 穿厨孤雉过，临屋旧猿鸣。 木落禽巢在，篱疏兽路成。 拂床苍鼠走，倒箧素鱼惊。 洗砚修良策，敲松拟素贞。 此时重一去，去合到三清。 李白 《梦游天姥吟留别》 海客谈瀛洲， 烟涛微茫信难求。 越人语天姥， 云霓明灭或可睹。 天姥连天向天横， 势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈， 对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越， 一夜飞度镜湖月。 湖月照我影， 送我至剡溪。 谢公宿处今尚在， 渌水荡漾清猿啼。 脚著谢公屐， 身登青云梯。 半壁见海日， 空中闻天鸡。 千岩万转路不定， 迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉， 栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨， 水澹澹兮生烟。 列缺霹雳， 丘峦崩摧。 洞天石扇， 訇然中开。 青冥浩荡不见底， 日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马， 云之君兮纷纷而来下。 虎鼓瑟兮鸾回车， 仙之人兮列如麻。 忽魂悸以魄动， 怳惊起而长嗟。 惟觉时之枕席， 失向来之烟霞。 世间行乐亦如此， 古来万事东流水。 别君去兮何时还， 且放白鹿青崖间， 须行即骑访名山。 安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜！ 李白《秋下荆门》 霜落荆门江树空，布帆无恙挂秋风。 此行不为鲈鱼脍，自爱名山入剡中。 李白《天台晓望》 天如邻四明，华顶高白越。 云垂大鹏翻，波动飞鳌没。 8.李白写过哪首有关三峡的诗 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 ——李白：《早发白帝城》 好象还有一首 峨眉山月歌 峨眉山月半伦秋 影入平羌江水流 夜发清溪向三峡 思君不见下渝洲 解：这首诗是作者于开元十三年出蜀途中所作.诗中连用五个地名，构思精巧，不着痕迹.全诗意境晴朗秀美，风致自然天成，为李白脍炙人口的名篇之一. 李白：轻舟过峡江 “诗仙”李白是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰，他在三峡写的诗虽不多，但首首皆为精品，句句脍炙人口，有的甚至成为传诵至今之千古绝唱。“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”《早发白帝城》诗中所表现出的写景与融情，浪漫与夸张，飘逸与豪放，皆达到至高境界，至今无人超越。 李白过三峡的时候 这首诗是李白留给三峡的压轴之作，但李白这次过三峡的时候，不是桂冠诗人，而是枷锁罪犯。这位年届花甲、名闻天下的老诗人正遭受了平生第二次、也是最致命的一次政治打击，坐牢流放。纵然是遇赦释放，但他背上的罪名已无法洗清，他命运的悲剧也是被注定了的。 这同他年青时第一次过三峡的情况完全不同。那是三十三年前，李白只有二十五岁，满怀"辅弼天下"的雄心壮志，"仗剑去国"，一路放歌经过三峡。他曾登上巫山，仰天长啸，徘徊阳台，携卷吟哦。当源自故乡的江水把这游子之舟送到荆门的时候，李白放眼望去，但见"山随平野尽，江入大荒流"，他以为自己进入了可以大展才华的天地，一度陶醉在"月下飞天镜，云生结海楼"的美妙幻景之中。

抒发诗人离情别绪的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。这两句写的是诗中男子正连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。“仗剑去国，辞亲远游”的青年，乍离乡土，对故国故人不免恋恋不舍。江行见月，如见故人。然明月毕竟不是故人，于是只能“仰头看明月，寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州”依依惜别的无限情思，可谓语短情长。

与司机电话虚心接受不

一、鲁滨逊是一个充满了冒险精神的人。鲁宾逊敢于追求自由自在，无拘无束的生活。从鲁宾逊四次惊险的航海经历和他永不安于安稳平静生活的性格，充分显示出了他的冒险精神。二、鲁宾逊是一个拥有惊人的毅力和丰富的创造精神的人。鲁宾逊一生乐观,即使流落荒岛，也绝不气馁。他克服许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强的度过了在岛上28年之久。鲁宾逊显示了一个硬汉子的坚毅，勇敢，机智的性格。三、鲁滨逊是一个坚毅的人。他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都更要花很大的劳力，费好长的时间，比如做一块木板就要四十二天。四、鲁滨逊是一个自信、善于自我反省、懂得感恩的人。鲁滨逊的自信，不是任意的凭感觉和感情产生的，而是在他确立目标时，通过审慎的思考和调查，通过预测可以达到成功的准备中产生出来的。五、鲁滨逊是一个善于自省、懂得感恩的人。他越在不幸的境地越常深刻地忏悔自己的种种罪过，他核查、反驳、羁勒自己遇事最初的本能反应，否定自己对金钱和财物的过度追求，批评自己不曾想过上帝感激过上帝。

一、他是一个心态乐观，勇于拼搏，坚持不懈，不畏艰险的人。应该学习鲁滨逊有着一样积极向上的人生态度，他用自己的理智控制了自己的沮丧心情，把自己在岛上的生活安排的舒舒服服。二、他把自己遇到的凶险和幸运对照起来看，从中找到积极的因素来鼓励自己，鲁滨逊是一个乐观，有毅力的人，他身上遇到困难时的积极乐观，沉着冷静，努力克服困难的精神值得学习。扩展资料：小说讲述了一位海难的幸存者鲁滨孙在一个偏僻荒凉的热带小岛，特立尼达拉岛上度过28年的故事，而其伙伴是主人公从食人族手中救下的一个被俘虏的野蛮人“星期五”。《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会。

鲁滨逊是一个正直，善良，自信，坚韧不拔的人。鲁滨逊在野人手下中救了星期五，说明他正直善良。他在荒岛中生活了28年，说明他有坚韧不拔的精神。鲁滨逊自制陶器、自种稻谷、自己狩猎。说明他自信而且坚强。鲁滨逊·克鲁索：鲁滨逊·克鲁索（Robinson Crusoe）是丹尼尔·笛福创作的长篇小说《鲁滨逊漂流记》的主要人物，又译为鲁宾孙·克鲁索。鲁滨逊梦想成为一名水手，他违背父亲的意愿，执意出海游历，不幸的是，船在暴风雨中倾覆。同船之人无一幸免。他孤身漂流到一座荒岛，身上物品所剩无几。尽管在荒岛上困难凶险不断，他却勇敢地生存了下来。后来，他发现一个长满葡萄的山谷，在那里搭建了一个容身之所。渐渐地，他开始喜爱孤岛生活。他驯养山羊，练习编筐，制作面包和陶器。在岛上过着宁静富足的生活。有一次，他救下一个即将被祭祀的食人族的野人“星期五"，把他当做贴身仆人和亲密朋友。他在荒岛上生活了28年后，回到了故乡。鲁宾逊拥有直面现实、不畏困难、不灰心气馁、坚毅顽强、积极进取的创业精神，这种精神正是新兴资产者所需要的。鲁滨逊的殖民主义思想反映了作者的时代局限性。作者从正面将鲁宾逊塑造成了文学史上第一位资产者，对19世纪现实主义小说的创作产生了重大的影响。

　　1、夜发清溪向三峡的下一句是：思君不见下渝州。 　　《峨眉山月歌》，作者：李，朝代：唐。 　　原文：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 　　夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 　　2、译文：高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着精亮月影。夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。想你却难相见，恋恋不舍去向渝州。

1.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。这两句借秋月衬托了诗人对友人的思念之情。2.原诗峨眉山月歌作者：李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。3.译文峨眉山上，半轮明月高高地挂在山头，月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝州就能看到你（峨眉山上的月亮）了，多么思念你啊！4.注释峨眉山：在今四川峨眉山市西南。　　半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。　　影：月光。　　平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。源出四川芦山，流经乐山汇入岷江。　　夜：今夜。　　发：出发。　　清溪：指清溪驿，在四川犍为峨眉山附近。　　三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，今在四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡，清溪在黎头峡的上游。　　君：指峨眉山月。一说指作者的友人。　　下：顺流而下。　　渝州：今重庆一带。5.赏析这首诗出自《李太白全集》卷八，是年轻的李白初离蜀地时的作品，大约作于725年（开元十三年的时候）以前。全诗意境明朗，语言浅近，音韵流畅。《唐诗笺注》：“‘君"指月。月在峨眉，影入江流，因月色而发清溪，及向三峡，忽又不见月，而舟已直下渝州矣。诗自神韵清绝。”　诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。“秋”字因入韵关系倒置句末。秋高气爽，月色特明（“秋月扬明辉”）。以“秋”字形容月色之美，信手拈来，自然入妙。月只“半轮”，使读者联想到青山吐月的优美意境。峨眉山附近的青衣江源出于四川芦山县，流至乐山县入岷江。次句“影”指月影，“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，寓言月影映入江水，又随江水流去。在固定位置观水中月影，任凭江水怎样流，月影却是不动的。“月亮走，我也走”，只有观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事，意境空灵入妙。　　次句境中有人，第三句中人已露面：他正连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。“仗剑去国，辞亲远游”的青年，乍离乡土，对故国故人恋恋不舍。江行见月，如见故人。然而明月毕竟不是故人，于是只能“仰头看明月，寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州”表现了依依惜别的无限情思，语短情长。　　峨眉山——平羌江——清溪——三峡——渝州，诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”而外，诗中几乎没有更具体的景物描写；除“思君”二字，也没有更多的抒情。然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境，成为诗情的触媒。由它引发的意蕴相当丰富：山月与人万里相随，夜夜可见，使“思君不见”的感慨愈加深沉。明月可亲而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。诗中咏月的地方，都在抒发江行思友之情，令诗人感到很陶醉。　　本来，短小的绝句在表现时空变化上颇受限制，因此一般写法是不同时超越时空，而此诗所表现的时间与空间跨度到了驰骋自由的境地。二十八个字中，地名出现了五处，共十二字，这在万首唐人绝句中是仅见的。它“四句入地名者五，古今目为绝唱，殊不厌重”（王麟洲语），其原因在于：诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情，无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象，这就把广阔的空间和较长的时间统一起来。其次，地名的处理也富于变化。“峨眉山月”、“平羌江水”是地名附加于景物，是虚用；“发清溪”、“向三峡”、“下渝州”则是实用，而在句中位置也有不同。这样，诗句就显得没有痕迹，妙入化工。　　明代王世贞评价说：“此是太白佳境，二十八字中有峨眉山、平羌江，清溪、三峡、渝洲。使后人为之，不胜痕迹矣，益见此老炉锤之妙。”　　诗中凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。 诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情，无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象，这就把广阔的空间和较长的时间统一起来。

君：指峨眉山月。一说指作者的友人。

“夜发清溪向三峡”的下一句是：思君不见下渝州。这句诗的意思是：在夜晚从清溪乘船出发，直奔三峡。思念你却难以与你相见，只能依依不舍顺江流向渝州。“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”出自唐代诗人李白的《峨眉山月歌》。峨眉山月歌李白〔唐代〕峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。译文半轮明月高高悬挂在峨眉山前，青衣江澄澈的水面倒映着月影。在夜晚从清溪乘船出发，直奔三峡。思念你却难以与你相见，只能依依不舍顺江流向渝州。注释峨眉山：在今四川峨眉县西南。半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。影：月光的影子。平羌：即青衣江，在峨眉山东北。源出四川芦山，流经乐山汇入岷江。夜：今夜。发：出发。清溪：指清溪驿，属四川犍为，在峨眉山附近。三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，今在四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡，清溪在黎头峡的上游。君：指峨眉山月。一说指作者的友人。下：顺流而下。渝州：治所在巴县，今重庆一带