某花圃用花盆培育某种花苗，经过试验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系，

某花圃用花盆培育某种花苗，

解：设每盆花苗增加x株，则每盆花苗有（x+3）株，平均单株盈利为（3-0.5x）元，由题意得（x+3）（3-0.5x）=10，化简，整理得：x2-3x+2=0解这个方程，得：x1=1，x2=2，答：要使每盆的盈利达到10元，每盆应该植入4株或5株．

2023-07-10 07:31:381

某花圃用花盆培育某种花苗,经过试验发现

设每盆应该多植x株，由题意得 （3+x）（4-0.5x）=14， 解得：x 1 =1，x 2 =4． 因为要且尽可能地减少成本，所以x 2 =4舍去， x+3=4． 答：每盆植4株时，每盆的盈利14元．

2023-07-10 07:31:441

某花圃用花盆培育某种花苗，经过实验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系，每盆植入3株时，平均单

设每盆应该多植x株，由题意得（3+x）（5-0.5x）=20，解得：x1=2，x2=5．因为要且尽可能地减少成本，所以x2=5舍去，2+3=5．答：每盆植5株时，每盆的盈利20元．

2023-07-10 07:31:531

某花圃用花盆培育某种花苗，每盆的收益与每盆的株数构成一种函数关系,每盆植入3株，平均每株售价3元，

x<=3,y=3xx>3,y=[3-(x-3)*0.5]x=-0.5x^2+4.5x=-0.5(x^2-9x)=-0.5(x-4.5)^2+0.5*4.5^2因为x是整数所以x=4或x=5时收益最大=0.5*4.5^2-0.5*0.5^2=0.5*4*5=10元

2023-07-10 07:32:001

一道初三二次函数应用题!高手来!急!

设植入x株y=x*【3-0.5（x-3）】解得x=4.5时有最大值因为所求为整数所以x=4或5

2023-07-10 07:32:092

某花圃用花盆培育花苗每植入三株花苗时平均每株盈利三元每增加一株花苗平均单

设每盆植入的花苗在原来基础上增加x株， 即每盆植入花苗为（x+3）株，此时，平均每株盈利为（3-0.5x）元． 由题意得：（x+3）（3-0.5x）=10 化简，整理得：x 2 -3x+2=0 解这个方程，得：x 1 =1，x 2 =2 ∴x+3=4或5． 答：要使每盆培育花苗的盈利达到10元，每盆应该植入花苗4株或5株．

2023-07-10 07:32:221

某花圃用花盆培养某种花苗，经过试验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系，每盆植入3株时，平均单

设每盆植入x株，则，单株盈利为3-(x-3)*0.5，共盈利为[3-(x-3)*0.5]*x元。[3-(x-3)*0.5]*x＝10则：x＝4或x＝5同学您好，如果问题已解决，记得采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~祝您策马奔腾哦~

2023-07-10 07:32:291

一道初三的数学题

（1）（3+4）*（3-4*0.5）=7 (2)设增加x株,那么根椐题意得到:(3+x)*[3-(x-3)*0.5]=10 解得x=4 或x=5

2023-07-10 07:32:392

一道数学题

x+3)*(3-x/2) x为-1，-2，-3时单价都为3，则 y=(x+3)*3

2023-07-10 07:32:492

九年级数学问题（关于一元二次方程）

1. 1/3X/1

2023-07-10 07:32:564

花圃用花盆培育某种花苗，每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系，每盆植入三棵时，平均单株盈利3元，...

4株4株的时候每盆盈利3-0.5=2.5元，4*2.5=10.

2023-07-10 07:33:141

初二 数学 应用题 请详细解答,谢谢! (25 14:9:15)

株树 每株盈利 每盆的盈利 3 3 3*3 4 3-0.5 4*（3-0.5） 5 3-2*0.5 5*（3-2*0.5） n 3-（n-3)*0.5 n*[3-（n-3)*0.5 ] 则，按题意有 n*[3-（n-3)*0.5 ]>=10 即 -0.5n^2+4.5n-10>=0 整理有 n^2-9n+20<=0 (n-4)(n-5)<=0 即有 4=<n<=5 即 每盆应该植入 4 或 5 株，使每盆的盈利达到10元.

2023-07-10 07:33:225

急需27道初二上学期应用题，各位大哥大姐帮帮忙。 谢谢！

哇，这居然有人回答，纠结了。

2023-07-10 07:33:564

多谁了，急用

某种冰淇淋是用正方体的塑料盒包装的，有64g和216g两种规格，已知：成本=冰淇淋成本+包装成本，64g的成本是1.12元，其中冰淇淋的成本是1分/g，如果公司每支冰淇淋想获得1元的利润，问216g装冰淇淋售价应是多少元？64分=0.64元1.12-0.64=0.48元即盒子每个0.48元（成本）216分=2.16元2.16+0.48=2.64元2.64+1=3.64元答：一个216g的冰淇淋至少要买3.64元。一颗人造地球卫星的速度是2.88×10^7米/时,一架喷气飞机的速度是1.8×10^6米/时,这颗人造地球卫星的速度是这架喷气式飞机的速度的多少倍?解:(2.88×10^7)÷(1.8×10^6)＝1.6×10＝16答:这颗人造地球卫星的速度是这架喷气式飞机的速度的16倍。一个长方形行李箱的长.宽.高分别为48㎝,36㎝,45㎝,一根收拢的70㎝的钓鱼竿能否放入?通过计算说明理由.不能，最大能放67厘米在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,AD的垂直平分线交BC的延长线于F,试说明∠BAF=∠ACF的理由.角ADF是等腰三角形。角FDA＝角FAD＝角DAC＋角DCA＝角FAB＋角BAD角BAD＝角DAC所以：角BAF＝角ACF某花圃用花盆培育某种花苗，经过实验发现每盆的盈利于每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系，每盆植人3株时，平均单株盈利3元，以同样的栽培条件，若每盆每增加1株时，平均每株盈利就减少0.5元，要使每盆的盈利达到10元，每盆应该植入多少株？设植入x柱则比3柱多x-3柱增加1株时，平均每株盈利就减少0.5元所以增加x-3株时，平均每株盈利就减少0.5(x-3)元所以一株利润=3-0.5(x-3)所以利润=x*[3-0.5(x-3)]=10x(-0.5x+4.5)=100.5x^2-4.5x+10=0x^2-9x+20=0(x-4)(x-5)=0x=4,x=5所以每盆应该植入4株或5株

2023-07-10 07:34:031

培育花苗的过程350字作文

天天给花苗浇花、还要捉虫、还要把杂草弄掉、还要施肥、有时候土太紧，要松土

2023-07-10 07:34:122

怎样培育花苗

浇水，晒太阳

2023-07-10 07:34:214

玫瑰花苗的种植方法

Hjshhjzjsjhzhjshshshixhbhxijwbxhisjvzjojsbxjishhxishizixbxhixijxjcidjxjixjdhxghwuxhvdbcjdjckjvodocjchkshcjdjbckdkcbbxcjsjhsuqodhwhxpiqqpe

2023-07-10 07:34:318

月季花苗怎么能养活，在花盆里摆放的

先在阴凉处放一周，中间用生根粉水灌溉，然后见太阳

2023-07-10 07:37:522

下图是某花圃摆放的一组花盆图案，红色代表红花，黄色代表黄花（图不规范，每副图为正方形）

红花的规律是N的平方，一百个图案红花就是10000盆。N个就是N＊N黄花的规律是4N，一百图案就是400个，N个就是4N

2023-07-10 07:38:131

我从网上买了点月季花苗，但花盆没到，现在就用塑料袋包着根，这样会死吗

塑料袋周围用土把花根苗包着，再把塑料袋弄几个小洞，浇上水袋口不要封。半个月内不要晒太阳，放在散射光的地方。

2023-07-10 07:38:232

花盆的泥土里有很多小蜗牛，它们吃我种植的花苗，用什么东西能把它们消灭掉啊？

换土

2023-07-10 07:38:326

刚栽的花苗可以用营养液吗?

可以，有好处。

2023-07-10 07:38:513

某花圃用花盆培育某种花苗，经过试验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系，每盆植入3株时，平均单

（1）平均单株盈利×每盆株数=每盆盈利，平均单株盈利=3-0.5×每盆增加的株数；（2）解法1（列表法） 每盆植入株数 平均单株盈利（元） 每盆盈利（元） 3 3 9 4 2.5 10 5 2 10 6 1.5 9 7 1 7 答：要使每盆的盈利达到10元，每盆应该植入4株或5株；解法2（图象法）如图，纵轴表示平均单株盈利，横轴表示株数，则相应长方形面积表示每盆盈利．从图象可知，每盆植入4株或5株时，相应长方形面积都是10答：要使每盆的盈利达到10元，每盆应该植入4株或5株．解法3（函数法）解：设每盆花苗增加x，每盆的盈利为y元，根据题意得可得：y=（x+3）（3-0.5x），当y=10时，（x+3）（3-0.5x）=10，解这个方程得：x1=1，x2=2，答：要使每盆的盈利达到10元，每盆应该植入4或5株；解法4（列分式方程）解：设每盆花苗增加x株时，每盆盈利10元，根据题意，得：10x+3＝3?0.5x，解这个方程得：x1=1，x2=2，经检验，x1=1，x2=2都是所列方程的解，答：要使每盆的盈利达到10元，每盆应该植入4或5株．

2023-07-10 07:39:291

某花圃用花盆培育某种花苗，经过实验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系．每盆植入3株时，平均单株

这么简单问题你干嘛搞这么复杂

2023-07-10 07:39:435

(1/2)某花圃用花盆培育某种花苗,经过实验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系,每盆植入3株,平均...

设盈利减少值为x，增加株数为y，则y=2x，（3+y)(4-x)=15即（3+2x)(4-x)=15,x=1,y=2,所以应增加2株，即每盆5株

2023-07-10 07:40:013

某花圃用花盆培育某种花苗，经过实验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系．每盆植入3株时，平均单

设每盆应该多植x株，由题意得（3+x）（4-0.5x）=14，解得：x1=1，x2=4．因为要且尽可能地减少成本，所以x2=4舍去，x+3=4．答：每盆植4株时，每盆的盈利14元．

2023-07-10 07:40:201

某花圃用花盆培育某种花苗，经过试验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系，每盆植入3株时，平均单

（1）如果每盆花苗（假设原来花盆中有3株）增加a株，则每盆花苗有（a+3）株，平均单株盈利为3-0.5a元；（2）设每盆花苗增加x株，则每盆花苗有（x+3）株，平均单株盈利为：（3-0.5x）元，由题意得：（x+3）（3-0.5x）=10．化简，整理，的x2-3x+2=0．解这个方程，得x1=1，x2=2，则3+1=4，2+3=5，答：每盆应植4株或者5株．

2023-07-10 07:40:291

某花圃用花盆培育某种花苗，经过实验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系，每盆植入3株时，平均单

3x

2023-07-10 07:40:416

某花圃用花盆培育某种花苗，经过实验发现每盆的盈利与每盆的株树构成一定的关系，每盆植3株时，平均单株盈

　　解：（1）平均单株盈利×株数=每盆盈利，　　（2）平均单株盈利=4-0.5×每盆增加的株数；　　解法1（列表法）　　每盆植入株数 平均单株盈利（元） 每盆盈利（元）　　3 4 12　　4 3.5 14 5 3 15 6 2.5 15 7 2 14　　答：要使每盆的盈利达到14元，每盆应该植入4株或7株；　　解法2（函数法）　　解：设每盆花苗增加x株时，每盆的盈利为y元，根据题意得可得：y=（x+3）（4-0.5x），　　当y=14时，（x+3）（4-0.5x）=14，　　解这个方程得：x1=1，x2=4，　　答：要使每盆的盈利达到14元，每盆应该植入4或7株；　　解法3（列分式方程）　　解：设每盆花苗增加x株时，每盆盈利14元，根据题意，得：　　14/(x+3)=4-0.5x，　　解这个方程得：x1=1，x2=4，　　经检验，x1=1，x2=4都是所列方程的解，　　答：要使每盆的盈利达到14元，每盆应该植入4或7株．

2023-07-10 07:40:571

某花圃用花盆培育某种花苗，经过试验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系

X*[3-(X-3)*0.5]=10且X>3，-0.5X^2+4.5X-10=0X^2-9X+20=0解得X=4或者X=5，两个解均合题意，

2023-07-10 07:41:401

某花圃用花盆培育某种花苗，经过试验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系，每盆植入3株时，平均单

2023-07-10 07:42:081

某花圃用花盆培育某种花苗，经过实验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系，每盆植入3株时，平均单

[3+(x-3)*0.5]*x=10

2023-07-10 07:42:221

初二的数学题，急急急急急急!!

笼子里有鸡，免两种动物，其中有40只脚，15个头，问有鸡，免各多少只？

2023-07-10 07:42:304

两平行线绕两点旋转什么时候距离最大

分别过 ， 两点的两条直线平行，并且各自绕着 ， 旋转，如果两平行线间距离为 ． （1）求距离 的取值范围； （2）求当 取最大值时两条直线的方程． （1） （2）当直线斜率不存在时，两直线分别为 ， ，此时 ． ， 两直线分别为 ， ． 设两平行线的斜率为 ，则两直线方程分别为 ， ，即 ， ． ， 整理得 ． 若 ，则 ；若 ， ， ， ， ． 当直线斜率不存在时，两直线分别为 ， ，此时 ． ，此进度 ． 此时两直线分别为 ， ．

2023-07-10 07:41:391

整式的概念

你猜

2023-07-10 07:41:435

在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,平行线间的什么距离处处相等?

在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线．两条平行线之间的垂直线段的长度都相等；故答案为：平行线，相等．

2023-07-10 07:41:581

平行线之间的距离用几何语言怎么表示？

平行线之间的距离。从一条平行线任意取一个点。然后再做另一条线的垂线。这条线段就是它们之间的距离。

2023-07-10 07:42:051

什么是整式？概念是什么？

整式的概念：单项式和多项式统称为整式。单项式是由数或字母的积组成的代数式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式，分数和字母的积的形式也是单项式。如：0、1、x、a、2xy均是单项式。多项式是由若干个单项式相加减组成的代数式。多项式中的每个单项式叫做多项式的项，这些单项式中的最高项次数，就是这个多项式的次数。如：x+2xy、a+b、-2m+2n均是多项式。分式的概念：形如A/B，A、B是整式，B中含有未知数且B不等于0的等式叫做分式。其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。分式的分母中必须含有未知数；分母的值不能为零，如果分母的值为零，那么分式无意义。

2023-07-10 07:42:061

如何求两平行线之间的距离？

设圆的方程为(x-a)^2 + (y-b)^2 = r^2首先，过圆上一点(x1,y1)的切线方程为(x1-a)(x-a) + (y1-b)(y-b) = r^2同理，过圆上一点(x2,y2)的切线方程为(x2-a)(x-a) + (y2-b)(y-b) = r^2如果(x3,y3)是圆外一点，它向圆引切线的切点分别为(x1,y1), (x2,y2)，那么把(x3,y3)代入上面两个直线方程均成立，也就是说，(x1,y1)，(x2,y2)同时满足直线方程(x-a)(x3 - a) + (y-b)(y3-b) = r^2由于两点确定了一条直线，所以上式直接给出了切点弦方程。点到直线距离点P(x0,y0)到直线Ι:Ax+By+C=0的距离d=|Ax0+By0+C|/√A^2+B^2两平行线之间距离若两平行直线的方程分别为：Ax+By+C1=O Ax+By+C2=0 则这两条平行直线间的距离d为：d= 丨C1-C2丨/√（A^2+B^2)

2023-07-10 07:42:121

求空间两平行直线的距离

过一直线的一点向另一直线作垂线，这点和垂足之间的连线，即为所求的距离

2023-07-10 07:42:202

初一数学整式的概念是什么？

整式：单项式和多项式统称为整式。2分之3A-2B是整式。3分之2X也是整式。0.4X+3也是整式。至于X分之Y不是整式，应为它既不是单项式也不是多项式。整式方程：方程里所有的未知数都出现在分子上，分母只是常数而没有未知数，比如3x/5+2=0这个是整式方程，而3/(x-1)+2=1这个就不是整式方程， 例如ax+b=c整式是对于某些“未知量”而言的。通常情况下我们用字母x,y,z来表示未知数，方程中含有几个不同的未知数我们就叫做几元，未知数的最高次数是几我们就叫几次，与分式方程相反。整式方程的解法：1、去分母{方程两边同时乘以最简公分母。2、去括号（把括号去掉 切记看符号）。3、移项，把方程两边都加上或减少同一个数或同一个整式，通常将未知数放在等式左边，常数放在右边。4、合并同类项。5、系数化为1。

2023-07-10 07:42:201

整式是什么?有哪些例子？

整式为单项式和多项式的统称，是有理式的一部分，在有理式中可以包含加，减，乘，除、乘方五种运算，但在整式中除数不能含有字母。单项式与多项式统称为整式。例题（如图）：有理式，包括分式和整式。这种代数式中对于字母只进行有限次加、减、乘、除和整数次乘方这些运算，它也可以化为两个多项式的商。例如2x + 2y等都是有理式。含有关于字母开方运算的代数式称为无理式。有理式的计算分式的分子、分母同时乘以或除以不为0的相同的多项式，分式的值不变。分式的分母和分子除以它们的公约数，使之最简化的过程叫作约分，分式中的约分也和数的约分相同，无法再进行约分的分式叫作最简分式。

2023-07-10 07:42:341

什么是整式?

单项式和多项式统称为整式注意整式.单独一个数或字母也是整式2:1.整式中分母不能含有字母

2023-07-10 07:41:115

高考平行线间的距离公式

则它们之间的距离d=|C1-C2|/根号下(A^2 + B^2)

2023-07-10 07:40:536

如何求两条平行线间的距离？

有距离公式

2023-07-10 07:40:433

平行线的距离？

朋友我来回答你这个问题，平行线的距离，是指在其中一条平行上取一点，再经过这一点作这一条平行线的垂线的该垂线与另一平行线相交，两条平行线之间的垂直线段长度就是平行线的距离。

2023-07-10 07:40:291

平行线间的距离公式 平行线间的距离公式介绍

1、平面上平行线间的距离公式为：d=|C1-C2|/√(A2+B2)设两条为Ax+By+C1=0，Ax+By+C2=0则其距离公式d=|C1-C2|/√(A2+B2)。 2、空间直线：空间中平行线间的距离公式为：d = | M1M2s | / |s|=√[(bp-cn)^2+(cm-ap)^2+(an-bm)^2]/√(m^2+n^2+p^2）。

2023-07-10 07:40:201

整式的概念

概念单项式与多项式统称为整式。整式的分类分母中含有字母的式子一定不是多项式也不是单项式，因此其不是整式。所有单项式和多项式都是整式。资料拓展：单项式的定义由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式叫做单项式（monomial）。单独一个数或一个字母也叫单项式，如Q，0，-1，a。也叫常数项。多项式及有关概念几个单项式的和叫做多项式。（化为最简式，即aX^n bX^(n-1) cX^(n-2) ……k（常数） （指数不为负数）） 90 33下一条回答周围人还关注七年级上册数学辅导如何挑选合适的胸罩学习数学的方法初中数学怎么学好初二数学硝酸钾是什么五年级数学下册最薄的手机1条评论留下评论，万一火了呢发布雨中送伞Oh 1语言表现力强 是指什么2018-11-06 17:20 · 回复Ta为您推荐分式与整式有什么区别?分式有分数线并且分母中有字母,而整式即使有分数线,分母中也没有字母。 整式嘛，记住“单项式和多项式统 10 浏览150

2023-07-10 07:40:1813

整式的概念

整式：是有理式的一部分，在有理式中可以包含加，减，乘，除四种运算，但在整式中除数不能含有字母。单项式和多项式统称为整式。拓展资料分母中含有字母的式子一定不是多项式也不是单项式，因此其不是整式。所有单项式和多项式都是整式。整式是指分母与根号下不含字母的代数式。它是一种有理式。整式分为单项式和多项式。由数与字母相乘而形成的代数式叫做单项式；几个单项式的和叫做多项式。代数式是用运算符号把数和字母连接而成的式子，单独一个数或一个字母也是代数式。例如：ax+2b，－2/3，b^2/26，√a+√2，m，5m等。注意： 1、不包括等于号（=、≡）、不等号（≠、≤、≥、<、>、≮、≯）、约等号≈。 2、可以有绝对值。例如：|x|，|-2.25| 等。

2023-07-10 07:40:011

什么是整式？

整式为单项式和多项式的统称，是有理式的一部分，在有理式中可以包含加，减，乘，除、乘方五种运算，但在整式中除数不能含有字母。由数与字母的积或字母与字母的积所组成的代数式叫做单项式，单独一个数或一个字母也是单项式，如Q，-1，a，β等。单项式中的常数因数叫做单项式的系数，如3x的系数是3。如果一个单项式只含有字母因数，是正数的单项式系数为1，是负数的单项式系数为-1。扩展资料：在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项。一个多项式合并同类项后有几项就叫做几项式。多项式中的符号，看作各项的性质符号.一元N次多项式最多N+1项。多项式的次数是次数最高项的次数，而不是各项次数的和，应理解透概念，看清是降幂还是升幂排列，降幂和升幂排列都是以某一个字母（未知量）来排序。单项式相除，把系数、同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式中含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式。

2023-07-10 07:39:451