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该如何配平热化学方程式呢?例如:10g乙烷(C2H6)气体完全燃烧生成液态水放出热量520.32KJ。

2023-07-05 06:51:20
TAG: 化学
kikcik

2C2H6+7O2=4CO2+6H2O</SPAN></SPAN></SPAN></SPAN> </p> 化学方程式配平的方法

化学方程式的配平,是书写完整的化学方程式的基本功和重要步骤。这里,结合初中化学的学习,归纳一下两种配平方法。

(1)最小公倍数法──奇偶法

这是一种最简单的方法,适用于初学者配平一些简单的化学方程式。配平的着眼点,在于找出反应式中某一物质化学式中最大的奇数原子个数,与相应物质中对应原子的偶数个数的关系。配平步骤是:

①找出最大的奇数原子个数,与相应的物质中对应原子的偶数个数的关系;

②求出最小公倍数;

③求出相关物质的化学式系数;

④将相应的物质化学式前面配上相应的系数。

例如,配平Al+Fe3O4──Fe+Al2O3

解:①从反应式看,最大奇数是Al2O3中的氧原子个数3,相应物质Fe3O4中对应氧原子个数是偶数4;

②最小公倍数为:3×4=12

③求相关物质的化学式系数:

④配平:Al+3Fe3O4──Fe+4Al2O3

上式中4Al2O3在满足3×4=12个氧原子的同时,将Al相应增为8个,3Fe3O4中Fe相应增为9个,则整个方程式配平为:

8Al+3Fe3O4=9Fe+4Al2O3

(2)观察-推理法

这是一种以奇偶法为基础,进一步加以推理来完成配平的方法。

观察-推理法应用较广泛,通常根据着眼点不同又分为两种情况:

第一,从化学反应式中出现次数最多的元素着眼。其配平步骤是:

①找出在化学反应式中出现次数最多且原子个数为最大奇数的元素;

②将含该元素最大奇数个原子的化学式配上适当的偶数系数;

③以此为基础,逐步推理,算出其他物质化学式的系数,将方程式配平。

例如,配平FeS2+O2—Fe2O3+SO2

解:①由观察可知,氧元素出现的次数最多,且在Fe2O3中奇数3为最大;

②将Fe2O3配上系数2,则

FeS2+O2—2Fe2O3+SO2

③从2Fe2O3观察可知,其中Fe原子有4个,使两边Fe原子个数相等,就要在FeS2前面配上系数4,则

4FeS2+O2—2Fe2O3+SO2

从4FeS2观察可知,其中S原子有8个,要使两边S原子个数相等,就要在SO2前面配上系数8,则

4FeS2+O2—2Fe2O3+8SO2

从氧元素着眼,再回到氧原子个数的计算上来。右边氧原子数为2×3+ 8×2=22个,因此,在O2前面应配上系数11,化学方程式两边就平衡了,即

4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2

</SPAN></SPAN>

如何配平化学方程式?

在化学反应的过程中,遵守质量守恒定律。为了使化学方程式满足质量守恒定律,需要对方程式加以配平。那么如何配平化学方程式呢?下面整理了配平化学方程式的方法,供大家参考。 一、最小公倍数法 A、找出原子个数较多,且在反应式两边各出现一次的原子,求它的最小公倍数。 B、推出各分子的系数。 例如: 第一步:CuSO4+NaOH—Cu(OH)2+Na2SO4 第二步:CuSO4+2NaOH—Cu(OH)2+Na2SO4(配平) 第三步:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4(注明生成物物态) 二、观察法 从化学式较复杂的一种生成物推算有关各反应物化学式的化学计量数和该生成物的化学计量数;根据求得的化学式的化学计量数,再找出其他化学式的化学计量数,直至配平。 例如:第一步H2O(g)+Fe---Fe3O4+H2 第二步4H2O(g)+3Fe---Fe3O4+H2 第三步4H2O(g)+3Fe=Fe3O4+4H2(反应条件:加热) 三、奇偶配平法 看哪种元素在反应化学方程式左右两边出现次数最多;从该元素个数为奇数的化学式入手,将其配成偶数(即化学计量数为2);由它求得的化学计量数配平其他化学式的化学计量数,使两边原子个数相等。 例:配平 H2O(g)+Fe---Fe3O4+H2 第一步:配平氧原子 4H2O(g)+Fe---Fe3O4+H2 第二步:配平氢原子、铁原子 4H2O(g)+3Fe---Fe3O4+4H2 第三步:配平后的化学方程式: 4H2O(g)+3Fe=Fe3O4+4H2(反应条件:加热) 四、得氧失氧法 对于氧化还原反应,先观察得出氧化剂失氧的数目,再观察得出还原剂得氧的数目,然后配平。 比如:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 氧化剂氧化铁反应前后失掉三个氧,还原剂一氧化碳反应前后得到一个氧,所以需要三个一氧化碳才能夺去氧化铁中的氧,一氧化碳、二氧化碳配3,铁配2。 五、设一法 (1)适用范围:适用于含碳、氢的化合物(或含碳、氢、氧的化合物)与氧气的反应。 (2)步骤:在反应物或生成物中找出化学式比较复杂的一种物质,将其化学计量数定为1,以此化学式为基准,推求与其有关的化学式的化学计量数。
2023-07-04 16:22:451

怎样配平化学方程式

化学方程式配平方法如下:1、配平系数,配平化学方程式中各化学式的系数。2、将单线改为双线,此为化学方程式中最容易忽略的地方。3、如果是溶液中发生反应,反应物中无固体,而生成物中有沉淀的,在生成的沉淀化学式右侧用“↓”号表示;反应物中无气体,而生成物中有气体产生的则在生成的气体右侧用“↑”号表示;反应物和生成物都有气体,则不用加任何符号。最小公倍数法:这种方法适合于常见的难度不大的化学方程式。例如在KClO3→KCl+O2↑这个反应式中右边氧原子个数为2,左边是3,则最小公倍数为6,因此KClO3前系数应配2,O2前配3,式子变为:2KClO3→2KCl+3O2↑,由于左边钾原子和氯原子数变为2个,则KCl前应配系数2,短线改为等号,标明条件即可:2KClOu2083=2KCl+3Ou2082↑(反应条件为二氧化锰催化和加热。“MnOu2082”写在等号上方;“加热”写在等号下方,可用希腊字母delta“△”代替)。奇偶配平法:1、首先,找出化学方程式左右两端原子数最多的某一只出现一次的元素,求出它们的最小公倍数.2、其次,将此最小公倍数分别除以左右两边原来的原子数,所得之商值,就分别是它们所在化学式的化学计量数。3、然后,依据已确定的物质化学式的化学计量数、推导并求出化学式的化学计量数,直至将化学方程式配平为止。这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶。根据求得的化学式的化学计量数,再找出其它化学式的化学计量数,这样即可配平。归一法:找到化学方程式中关键的化学式,定其化学式前计量数为1,然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数,这种先定关键化学式计量数为1的配平方法,称为归一法。做法:选择化学方程式中组成最复杂的化学式,设它的系数为1,再依次推断。第一步:设NH3的系数为1: 1 NH3+O2——NO+H2O。第二步:配平H原子,由此可得:1 NH3+O2——NO+3/2 H2O。第三步:由右端氧原子总数推左端O2的系数:1NH3+5/4O2——NO+3/2 H2O。第四步:取分母最小公倍数相乘:4NH3+5O2= 4NO+6H2O。
2023-07-04 16:22:531

化学方程式如何配平

(一)最小公倍数法这种方法适合常见的难度不大的化学方程式。例如,KClO3→KCl+O2↑在这个反应式中右边氧原子个数为2,左边是3,则最小公倍数为6,因此KClO3前系数应配2,O2前配3,式子变为:2KClO3→KCl+3O2↑,由于左边钾原子和氯原子数变为2个,则KCl前应配系数2,短线改为等号,标明条件即:2KClO3==2KCl+3O2↑(二)奇偶配平法这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,例如:C2H2+O2→CO2+H2O,此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。O2内有2个氧原子,无论化学式前系数为几,氧原子总数应为偶数。故右边H2O的系数应配2(若推出其它的分子系数出现分数则可配4),由此推知C2H2前2,式子变为:2C2H2+O2→CO2+2H2O,由此可知CO2前系数应为4,最后配单质O2为5,把短线改为等号,写明条件即可:2C2H2+5O2==4CO2+2H2O(三)观察法配平有时方程式中会出现一种化学式比较复杂的物质,我们可通过这个复杂的分子去推其他化学式的系数,例如:Fe+H2O——Fe3O4+H2,Fe3O4化学式较复杂,显然,Fe3O4中Fe来源于单质Fe,O来自于H2O,则Fe前配3,H2O前配4,则式子为:3Fe+4H2O=Fe3O4+H2由此推出H2系数为4,写明条件,短线改为等号即可:3Fe+4H2O==Fe3O4+4H2
2023-07-04 16:23:291

化学方程式怎样配平

瞪眼法
2023-07-04 16:23:405

化学方程式 怎么配平啊?

常用的配平化学方程式的方法有:(1)最小公倍数法:在配平化学方程式时,观察反应前后出现”个数”较复杂的元素,先进行配平。先计算出反应前后该元素原子的最小公倍数,用填化学式前面化学计量数的方法,对该原子进行配平,然后观察配平其他元素的原子个数,致使化学反应中反应物与生成物的元素种类与原子个数都相等。例如:在P+O2――P2O5反应中先配氧:最小公倍数为10,得化学计量数为5与2,P+5O2――2P2O5;再配平磷原子,4P+5O2==2P2O5。(2)观察法:通过对某物质的化学式分析来判断配平时化学计量数的方法。例如:配平Fe2O3+CO――Fe+CO2。在反应中,每一个CO结合一个氧原子生成CO2分子,而Fe2O3则一次性提供三个氧原子,因而必须由三个CO分子来接受这三个氧原子,生成三个CO2分子即Fe2O3+3CO――Fe+3CO2,最后配平方程式Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2,这种配平方法是通过观察分析Fe2O3化学式中的氧原子个数来决定CO的化学计量数的,故称为观察法。(3)奇数变偶数法:选择反应前后化学式中原子个数为一奇一偶的元素作配平起点,将奇数变成偶数,然后再配平其他元素原子的方法称为奇数变偶数法。例如:甲烷(CH4)燃烧方程式的配平,就可以采用奇数变偶数法:CH4+O2――H2O+CO2,反应前O2中氧原子为偶数,而反应后H2O中氧原子个数为奇数,先将H2O前配以2将氧原子个数由奇数变为偶数:CH4+O2――2H2O+CO2,再配平其他元素的原子:CH4+2O2==2H2O+CO2。(4)归一法:找到化学方程式中关键的化学式,定其化学式前计量数为1,然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数,这种先定关键化学式计量数为1的配平方法,称为归一法。例如:甲醇(CH3OH)燃烧化学方程式配平可采用此法:CH3OH+O2――H2O+CO2,显然决定生成H2O与CO2的多少的关键是甲醇的组成,因而定其计量数为1,这样可得其燃烧后生成H2O与CO2的分子个数:CH3OH+O2――2H2O+CO2。然后配平氧原子:CH3OH+3/2O2===2H2O+CO2,将各计量数同乘以2化分为整数:2CH3OH+3O2==4H2O+2CO2。需要注意的是,不论用何种方法配平化学方程式,只能改动化学式前面的化学计量数,而决不能改动化学式中元素右下角的数字。因为改动元素符号右下角的数字即意味着改动反应物与生成物的组成,就可能出现根本不存在的物质或改变了原有化学变化的反应物或生成物,出现根本不存在的化学变化。化学方程式的配平有多种方法:1、观察法:这种方法对一些简单的方程式往往凑效。事实上就是有目的地凑数进行配平,也往往有奇偶法等的因素存在。这种方法对任何种类的方程式都可能用得着。2、电荷平衡法:这种方法对离子方程式最有用。在离子方程式中,除了难溶物质、气体、水外,其它的都写成离子形式,首先让方程两端的电荷相等,再用观察法去配平水、气体等。这种方法一般不失手。但对氧化还原方程式却太好用。3、氧化还原法:(1)在元素的化合价的变化的元素上部标出它的化合价,分清谁的升高,谁的降低。(2)相同元素之间用线连起,找出并标上升高的电荷数或降低的电荷数。(3)找最小公倍数,并分别乘在升高或降低的电荷数后。(4)配平:把各自相乘的最小公倍数写在各自的化学式前(即系数)。并注意这些化合价变化的元素在化学变化前后是否相等,一般来说,如果不相等,是整倍数地差。(5)配合观察法,将其它的确良如水、生成的不溶物等配平。
2023-07-04 16:23:561

化学方程式配平方法有哪些?

看离子化合价的变化规律例如:KMnO4+HCl(浓)=KCl+MnCl2+Cl2+H2O(高锰酸钾+浓盐酸=氯化钾+二氯化锰+氯气+水)这个有两个方法第一观察法,这个比较难掌握,没固定公式,看个人水平,我自己总结的你看这个方程式,先从高锰酸钾下手,高锰酸钾的氧是偶数个,所以生成物的水必要配偶数,也就是说生成物里的HCl必须满足“偶数个H”的条件(不懂我也没办法)然后,盐酸既然配了偶数,则Cl必为偶数,看生成物那里,要使总数成为偶数,KCl必须陪偶数,试着配一个2先,则高锰酸钾配2,所以Mn在反应物里有2个,二氯化锰也配2,高锰酸钾这时候有8个氧,所以水配8,所以有16个H生成,所以HCl配16,即有16个Cl所以氯气配5(因为这时候二氯化锰配了2就是有了4个氯,KCl有2个氯,所以氯气有10个Cl即5分子的氯气)怎么样,懂吗?第二个方法就是化合价的升降法看这个方程式的各个化合物,如果你不知道什么叫化合价那算了先看高锰酸钾,这里Mn是+7价,在二氯化锰里却是+2价所以Mn:+7→+2---少了5个电子再看氯原子,在氯化钾和二氯化锰里化合价都没变,只有氯气里从-1价变为0价所以Cl:-1→0---多了一个电子我们设有x分子的Mn少了5个电子,即减少了5x份的电子,设y分子的氯气多了1个电子,因为一个氯气分子里有2个氯原子,所以一共升高2y份的电子即 5x=2y所以x、y的最简比就是2:5然后把2代到原有的高锰酸钾或生成的二氯化锰里面去(锰的来源或生成),把5代到氯气里(因为只有它的氯的化合价是变了的),以后的应该就懂了吧,高锰酸钾和二氯化锰还有氯气的都出来了,其他的还不懂你就太不应该了
2023-07-04 16:24:198

如何利用化合价变化配平化学方程式?

配平化学方程式有许多方法,而且这些方法没有什么好坏之分,题目不同,用的方法也不同,要根据题目灵活应用,才能做到又快又准。现在教你一个万能配平法(我高中用这个方法还没遇见过我配不平的方程式,而且这个方法易学,做题效果也不错):这个方法说到底就是方程思想,在每个反应物与生成物前各配一个未知数(x,y,z,等等)再根据方程两边原子数守恒,列方程解出未知数,(若系数有分数的,化成整数就OK),这样系数出来了,方程也就配好了。不过这是原始的万能法,比较麻烦,稍加改进就好:先观察方程式两边,找出一种出现次数少的元素(在反应物或者生成物中只出现一次的最好),然后在它前面配个1,在由此出发,先把能确定的系数都写好,写不下去后就开始使用未知数来配,配好后,列方程解出未知数就OK。注意,使用这个方法不必要一定从左边配到右边,或者从右边配到左边,只要配的方便就好。下面举例讲解:(1+x)P+3CuSO4+4xH2O=1Cu3P+xH3PO4+3H2SO4(以这个方程式为例讲解)先观察两边,发现出现少的是Cu和S,先配Cu,先在Cu3P前配个1,这样CuSO4和H2SO4前就都配个3,接下来没法确定其他的,只好用未知数了,在H3PO4前配个x,P前面就来个(1+x),H2O前配个4x,这样就配好了,接下来解方程,根据左右两边H守恒得8x=3x+6,解得x=1.2.再将各个系数化成整数就好,最后的方程式就是11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4至于先在哪个反应物(生成物)前面配系数,先配那种元素,就看你的做题熟练程度了,题目做多了,自然有了感觉,也不用我多说了网上联系不怎么方便,你可以向你老师再具体请教下关于这个万能配平法,让他再给你讲解下,以便更好的掌握这个方法。以后有什么问题都可以问我,对理科问题自我感觉我还可以,呵呵
2023-07-04 16:25:021

化学方程式中的化合价如何配平?

反应中有元素化合价升降,则说明该反应是氧化还原反应,配平方程式的原则就是得失电子数要相等.首先看升高的元素化合价升了多少,即1个该原子失去多少电子,再看该生成物中含有几个该元素的原子,失去电子的总数就是:1个该原子失去电子数*原子数同理确定降低的元素化合价得到电子数.再用反应前后原子个数相等的原理配平其他元素即可
2023-07-04 16:25:091

如何用《化合价升降配平法》配平化学方程式?

化合价升降配平基本原则  ⒈反应前后各元素的原子个数相等,即质量守恒。  ⒉氧化剂得电子总数与还原剂失电子总数相等,即电子守恒。  ⒊氧化剂化合价降低的总数值与还原剂化合价升高的总数值相等。编辑本段配平步骤  ⒈标变价:写出反应物和生成物的化学式,标出变价元素的化合价。  ⒉列变化:列出反应前后元素化合价的升、降变化值。  ⒊求总数:使化合价升高和降低的总数相等。  ⒋配系数:用观察的方法配平其他物质的化学计量数,配平后,把单线改成等号。  ⒌查守恒:检查方程式两边是否“质量守恒”和“电荷守恒”。  在配平时,是先考虑反应物,还是先考虑生成物,一般有如下规律:  ⒈若氧化剂和还原剂中某元素的化合价全部改变,配平宜从氧化剂、还原剂开始,即先考虑反应物。(正向配平)  ⒉若氧化剂(或还原剂)中某元素化合价只有部分改变,配平宜从氧化产物、还原产物开始,即先考虑生成物。(逆向配平)  ⒊自身氧化还原反应方程式,宜从生成物开始配平。(逆向配平)  ⒋同一反应物中有多种元素变价,可将该物质作为一个整体考虑,即求该物质的一个分子中各变价元素的化合价升、降值的代数和。编辑本段配平方法  氧化还原反应方程式的配平方法有:化合价升降法、离子-电子法、待定系数法等;配平技巧有:零价配平法、平均标价法、化整为零法、整体分析法等等。  为使同学们快速灵活地运用“化合价升降法“配平氧化还原反应方程式,本文介绍如下,希望对大家有所启发。  ①零价法  用法:先令无法用常规方法确定化合价的物质中各元素均为零价,然后计算出各元素化合价的升降值,并使元素化合价升降值相等,最后用观察法配平其他物质的化学计量数。  试配平Fe3C+HNO3-Fe(NO3)3+NO2+CO2+H2O。  分析:复杂物质Fe3C按常规化合价分析无法确定其中Fe和C的具体化合价,此时可令组成该物质的各元素化合价均为零价,再根据化合价升降法配平。  Fe3C→Fe(NO3)3和CO2整体升高13价,HNO3→NO2下降1价(除了Fe、C以外,只有N变价)。  易得Fe3C+22HNO3=3Fe(NO3)3+13NO2+CO2+11H2O。  ②平均标价法  用法:当同一反应物中的同种元素的原子出现两次且价态不同时,可将它们同等对待,即假定它们的化合价相同,根据化合物中化合价代数和为零的原则予以平均标价,若方程式出现双原子分子时,有关原子个数要扩大2倍。  试配平NH4NO3- HNO3+ N2+ H2O。  【分析】NH4NO3中N的平均化合价为+1价,元素化合价升降关系为:  NH4NO3→HNO3:+1→+5 升4×1价  NH4NO3→N2: +1→0降1×2价  易得5NH4NO3=2HNO3+4N2+9H2O  ③整体标价法  用法:当某一元素的原子或原子团(多见于有机反应配平)在某化合物中有数个时,可将它作为一个整体对待,根据化合物中元素化合价代数和为零的原则予以整体标价。  试配平S+ Ca(OH)2- CaSx+ CaS2O3+ H2O  【分析】NH4NO3中N的平均化合价为+1价(NH4中-3价,NO3中+5价),元素化合价升降关系为:  NH4NO3→HNO3:+1→+5 升4×1价  NH4NO3→N2: +1→0降2×2价  易得2(x+1)S+3Ca(OH)2=2CaSx+CaS2O3+3H2O
2023-07-04 16:25:253

化学方程式如何用配1法配平?

步骤:1).找出方程式里最复杂的化学式,将其化学计量数定为“1”; 2).由该化学式里各元素的原子数确定有关化学式前的计量数; 3).如出现分数,则去分母。 例如:FeS2+O2-Fe2O3+SO2 解析:式子中,化学式Fe2O3最复杂,将其化学计量数为1;然后通过观察,依次在FeS2前配上计量数2,在SO2前配上计量数4,在O2前配上计量数11/2;最后将式子两边化学式前的计量数同乘以2,去掉O2前计量数的分母,化学方程式即配平了。
2023-07-04 16:25:341

化学方程式如何用配1法配平?

就是以一种物质(原子)为一,配平,其它物质前的系数为分数或整数CxHy与O2,以CxHy前系数为1;有x个C,CO2的系数为x;有y个H,H2O的系数为y/2CxHy+O2==xCO2+(y/2)H2O统计O个数,并除以2,写在O2前CxHy+(x+y/4)O2==xCO2+(y/2)H2O调整系数,是其变为整数,同乘以44CxHy+(4x+y)O2==4xCO2+(2y)H2O
2023-07-04 16:25:541

如何用设1法配平化学方程式详细

就是以一种物质(原子)为一,配平,其它物质前的系数为分数或整数CxHy与O2,以CxHy前系数为1;有x个C,CO2的系数为x;有y个H,H2O的系数为y/2CxHy+ O2==xCO2+(y/2)H2O统计O个数,并除以2,写在O2前CxHy+(x+y/4) O2==xCO2+(y/2)H2O调整系数,是其变为整数,同乘以44CxHy+(4x+y) O2==4xCO2+(2y)H2O
2023-07-04 16:26:241

如何正确配平化学方程式

1、奇偶配平法,此方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边该元素原子总数有一奇一偶。2、电子得失法:从反应式里找出氧化剂和还原剂,并表明被氧化元素或还原元素的原子在反应前后化合价发生变化的情况,以便确定电子得失数。最小公倍数法这种方法适合于常见的难度不大的化学方程式。例如在KClOu2083→KCl+Ou2082↑这个反应式中右边氧原子个数为2,左边是3,则最小公倍数为6,因此KClOu2083前系数应配2,Ou2082前配3,式子变为:2KClOu2083→2KCl+3Ou2082↑,由于左边钾原子和氯原子数变为2个,则KCl前应配系数2,短线改为等号,标明条件即可:奇偶配平法这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,例如:Cu2082Hu2082+Ou2082→COu2082+Hu2082O,此方程式配平先从出现次数最多的氧原子配起。Ou2082内有2个氧原子,无论化学式前系数为几,氧原子总数应为偶数。故右边Hu2082O的系数应配2(若推出其它的分子系数出现分数则可配4),由此推知Cu2082Hu2082前2,式子变为:2Cu2082Hu2082+Ou2082→COu2082+2Hu2082O,由此可知COu2082前系数应为4,最后配单质Ou2082为5,把短线改为等号,写明条件即可:2Cu2082Hu2082+5Ou2082=4COu2082+2Hu2082Oe.g.(1)从化学式较复杂的一种生成物推求有关反应物化学式的化学计量数和这一生成物的化学计量数;(2)根据求得的化学式的化学计量数,再找出其它化学式的化学计量数,这样即可配平。例如:Feu2082Ou2083+ CO——Fe + COu2082观察:所以,1个Feu2082Ou2083应将3个“O”分别给3个CO,使其转变为3个COu2082。即Feu2082Ou2083 + 3CO——Fe + 3COu2082再观察上式:左边有2个Fe(Feu2082Ou2083),所以右边Fe的系数应为2。即Feu2082Ou2083 + 3CO——2Fe + 3COu2082这样就得到配平的化学方程式了Feu2082Ou2083 + 3CO = 2Fe + 3COu2082(反应条件高温)例:配平Hu2082O + Fe →Feu2082Ou2083 + Hu2082第一步:配平氧原子3Hu2082O + Fe →Feu2082Ou2083+ Hu2082第二步:配平氢原子、铁原子3Hu2082O + 2Fe →Feu2082Ou2083+ 3Hu2082第三步:配平后的化学方程式:3Hu2082O +2Fe=Feu2082Ou2083+ 3Hu2082观察配平有时方程式中会出现一种化学式比较复杂的物质,我们可通过这个复杂的分子去推其他化学式的系数,例如:Fe+Hu2082O──Fe3Ou2084+Hu2082,Feu2083Ou2084化学式较复杂,显然,Feu2083Ou2084中Fe来源于单质Fe,O来自于Hu2082O,则Fe前配3,Hu2082O前配4,则式子为:3Fe+4Hu2082O=Fe3Ou2084+Hu2082由此推出Hu2082系数为4
2023-07-04 16:26:343

化学方程式的配平方法

化学方程式的配平方法如下:1、最小公倍数法适用条件:所配原子在方程式左右各只出现一次,这种方法适合常见的难度不大的化学方程式。2、奇数配偶法适用条件:适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶。3、归一法找到化学方程式中关键的化学式,定其化学式前计量数为1,然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数,这种先定关键化学式计量数为1的配平方法,称为归一法。做法:选择化学方程式中组成最复杂的化学式,设它的系数为1,再依次推断。4、分数配平法此方法能配平有单质参加反应或有单质生成的化学反应。先配平化合物中各元素的原子;用分数配平单质元素的原子;去分使配平后的化学计量数为整数。5、代数法(又叫待定系数法)适用条件:反应物或生成物种类较多,配平不知从何下手的比较复杂的反应。6、观察法配平适用条件:有时方程式中会出现一种化学式比较复杂的物质,我们可通过这个复杂的分子去推其他化学式的系数。
2023-07-04 16:27:071

化学方程式 配平方法

学方程式的配平方法:化学变化过程中,必然遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类与原子个数相等。常用的配平化学方程式的方法有:(1)最小公倍数法:在配平化学方程式时,观察反应前后出现”个数”较复杂的元素,先进行配平。先计算出反应前后该元素原子的最小公倍数,用填化学式前面化学计量数的方法,对该原子进行配平,然后观察配平其他元素的原子个数,致使化学反应中反应物与生成物的元素种类与原子个数都相等。例如:教材介绍的配平方法,就是最小公倍数法。在P+O2――P2O5反应中先配氧:最小公倍数为10,得化学计量数为5与2,P+5O2――2P2O5;再配平磷原子,4P+5O2==2P2O5。(2)观察法:通过对某物质的化学式分析来判断配平时化学计量数的方法。例如:配平Fe2O3+CO――Fe+CO2。在反应中,每一个CO结合一个氧原子生成CO2分子,而Fe2O3则一次性提供三个氧原子,因而必须由三个CO分子来接受这三个氧原子,生成三个CO2分子即Fe2O3+3CO――Fe+3CO2,最后配平方程式Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2,这种配平方法是通过观察分析Fe2O3化学式中的氧原子个数来决定CO的化学计量数的,故称为观察法。(3)奇数变偶数法:选择反应前后化学式中原子个数为一奇一偶的元素作配平起点,将奇数变成偶数,然后再配平其他元素原子的方法称为奇数变偶数法。例如:甲烷(CH4)燃烧方程式的配平,就可以采用奇数变偶数法:CH4+O2――H2O+CO2,反应前O2中氧原子为偶数,而反应后H2O中氧原子个数为奇数,先将H2O前配以2将氧原子个数由奇数变为偶数:CH4+O2――2H2O+CO2,再配平其他元素的原子:CH4+2O2==2H2O+CO2。(4)归一法:找到化学方程式中关键的化学式,定其化学式前计量数为1,然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数,这种先定关键化学式计量数为1的配平方法,称为归一法。例如:甲醇(CH3OH)燃烧化学方程式配平可采用此法:CH3OH+O2――H2O+CO2,显然决定生成H2O与CO2的多少的关键是甲醇的组成,因而定其计量数为1,这样可得其燃烧后生成H2O与CO2的分子个数:CH3OH+O2――2H2O+CO2。然后配平氧原子:CH3OH+3/2O2===2H2O+CO2,将各计量数同乘以2化分为整数:2CH3OH+3O2==4H2O+2CO2。需要注意的是,不论用何种方法配平化学方程式,只能改动化学式前面的化学计量数,而决不能改动化学式中元素右下角的数字。因为改动元素符号右下角的数字即意味着改动反应物与生成物的组成,就可能出现根本不存在的物质或改变了原有化学变化的反应物或生成物,出现根本不存在的化学变化。化学方程式的配平是一个重点内容,也是一个难点。初中阶段常用的化学方程式配平的方法主要有:观察法、最小公倍数法、奇数配偶法等。下面我们再介绍一种配平化学方程式的方法分数法。分数法配平化学方程式的步骤是:(1)首先在单质存在的一边中,选定一个比较复杂的化学式,假定此化学式的系数为1。(2)在其他化学式前面分别配上一个适当的系数(可以是分数),把除单质元素以外的其他元素的原子数目配平。(3)然后,在单质化学式前面配上适当的系数(可以是分数),把单质元素的原子数目配平。(4)最后,把方程式中各化学式前的系数同时扩大适当的倍数,去掉各系数的分母,化学方程式就配平了。
2023-07-04 16:27:347

配平化学方程式有什么快速的方法吗

化学方程式的配平有多种方法:1、观察法:这种方法对一些简单的方程式往往凑效。事实上就是有目的地凑数进行配平,也往往有奇偶法等的因素存在。这种方法对任何种类的方程式都可能用得着。2、电荷平衡法:这种方法对离子方程式最有用。在离子方程式中,除了难溶物质、气体、水外,其它的都写成离子形式,首先让方程两端的电荷相等,再用观察法去配平水、气体等。这种方法一般不失手。但对氧化还原方程式却太好用。3、氧化还原法:这种方法是针对氧化还原方程式来说的。在这里记住:“化合价升高失去氧化还原剂”。与之对应的是“化合价降低得到还原氧化剂”。具体用法是:(1)在元素的化合价的变化的元素上部标出它的化合价,分清谁的升高,谁的降低。(2)相同元素之间用线连起,找出并标上升高的电荷数或降低的电荷数。(3)找最小公倍数,并分别乘在升高或降低的电荷数后。(4)配平:把各自相乘的最小公倍数写在各自的化学式前(即系数)。并注意这些化合价变化的元素在化学变化前后是否相等,一般来说,如果不相等,是整倍数地差。(5)配合观察法,将其它的确良如水、生成的不溶物等配平。
2023-07-04 16:28:151

化学方程式中怎么配平?有没有诀窍?到底先配那个。。。我总是不知道应该从何处下笔。。。教教我啊

在化学方程式各化学式的前面配上适当的系数,使式子左、右两边每一种元素的原子总数相等。这个过程叫做化学方程式配平。 配平的化学方程式符合质量守恒定律,正确表现反应物和生成物各物质之间的质量比,为化学计算提供准确的关系式、关系量。配平方法有多种: (1)观察法观察反应物及生成物的化学式,找出比较复杂的一种,推求其它化学式的系数。如: Fe2(SO4)3+NaOH—Fe(OH)3+Na2SO4 Fe2(SO4)3 所含原子数最多、最复杂,其中三个SO4 进入Na2SO4,每个Na2SO4含有一个SO4,所以Na2SO4 系数为3;2 个铁原子Fe 需进入2 个Fe(OH)3,所以Fe(OH)3 系数为2,这样就得到: Fe2(SO4)3+NaOH—2Fe(OH)3+3Na2SO4 接下去确定NaOH 的系数,2Fe(OH)3 中有6 个OH,3Na2SO4 中有6 个Na,所以在NaOH 前填上系数6,得到: Fe2(SO4)3+6NaOH—2Fe(OH)3+3Na2SO4 最后把“—”改成“=”,标明Fe(OH)3↓。 (2)单数变双数法如: C2H2+O2—CO2+H2O 首先找出左、右两边出现次数较多,并且一边为单数,另一边为双数的原子—氧原子。由于氧分子是双原子分子O2,生成物里氧原子总数必然是双数,所以H2O 的系数应该是2(系数应该是最简正整数比),如下式中①所示: C2H2+O2—CO2+2H2O ① 由于2H2O 中氢原子个数是C2H2 的2 倍,所以C2H2 系数为2,如下式中②所示: 2C2H2+O2—CO2+2H2O ② ① 又由于2C2H2 中碳原子个数为CO2 的4 倍,所以CO2 系数为4,如下式中③所示: 2C2H2+O2—4CO2+2H2O ② ③ ① 最后配单质O2 的系数,由于生成物里所含氧原子总数为10,所以反应物O2的系数是5,如下式中④所示: 2C2H2+5O2—4CO2+2H2O ② ④ ③ ① 核算式子两边,每一种元素的原子总数已经相等,把反应条件,等号、状态符号↑填齐,化学方程式已配平。 (3)求最小公倍数法例如: KClO3—KCl+O2 式中K、Cl、O 各出现一次,只有氧原子数两边不等,左边3 个,右边2 个,所以应从氧原子入手来开始配平。由于3 和2 的最小公倍数是6,6 与KClO3中氧原子个数3 之比为2,所以KClO3 系数应为2。又由于6 跟O2 的氧原子个数2 之比为3,所以O2 系数应为3。配平后的化学方程式为: 2KClO3 =2KCl+3O2↑ 有不同版本: ①最小公倍法:选择方程式两端各出现一次,且原子数相差较多的元素入手配平。 例1 配平C2H5OH+O2——CO2+H2O 选择氢原子,最小公倍数为6(用①、②、③表示配平步骤。) ②奇偶数法:选择方程式两端出现次数最多,且一端为奇数,一端为偶数的原子为突破口,依次推断。 例2 配平FeS2+O2Fe2O3+SO2 第一步:选择氧原子为突破口,Fe2O3中氧原子为奇数,配以最小数字为系数,使氧原子数变为偶数 FeS2+O2——2Fe2O3+SO2 ③观察法:从分子的特征变化入手,分析配平。 例3 配平Fe3O4+COFe+CO2↑ 由观察知:CO+O→CO2,Fe3O4可提供4个氧原子,则 ④归一法:选择化学方程式中组成最复杂的化学式,设它的系数为1,再依次推断。 第一步:设NH3的系数为1 1NH3+O2——NO+H2O 第二步:反应中的N原子和H原子分别转移到NO和H2O中,由 第三步:由右端氧原子总数推O2系数 ⑤代数法:设各物质系数为未知数,列出它们的关系,解一元或多元代数方程式,进行讨论。
2023-07-04 16:29:031

如何配平铜与稀硝酸反应的化学方程式?

上联:38324 下联:14122 是铜和浓硝酸反应和稀硝酸反应的计量数。具体解析如下:上联:38324 :3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O38324是稀硝酸与铜反应的配平系数下联:14122 :Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O14122是浓硝酸与铜反应的配平系数化学反应方程式严格遵守质量守恒定律,书写化学反应方程式写出反应物和生成物后,往往左右两边各原子数目不相等,不满足质量守恒定律,这就需要通过计算配平来解决。扩展资料:例:请配平反应式:Cu+HNOu2083(浓)—— Cu(NOu2083)u2082+NOu2082↑+Hu2082O分析如下:在该反应式中,Cu在反应前后出现了2次,H出现了2次,N出现了3次,O出现了4次。显而易见,氧是反应前后出现次数最多的元素,但方程式左右两边的O原子总个数都为奇数,咱们看下其他元素可得:H原子出现了2次,左边H原子的个数为1,右边个数为2,故应在HNOu2083的前面加系数2,使奇数变为偶数:Cu+2HNOu2083(浓)—— Cu(NOu2083)2+NOu2082↑+Hu2082O在HNOu2083的前面加上2后,此时H原子的个数左右两边满足了,但发现N原子的个数不等,我们就得用上“二四不行再求六”,应在HNOu2083前面换4试试,左边4个H,所以应在Hu2082O前面加上2;左边加4后有4个N,而右边3个N,所以应在NOu2082前面加上2,于是得配平了的化学反应方程式:Cu+4HNOu2083(浓)= Cu(NOu2083)u2082+2NOu2082↑+2Hu2082O参考资料来源:百度百科-铜参考资料来源:百度百科-化学方程式配平
2023-07-04 16:29:221

化学方程式配平

写的反应式不对
2023-07-04 16:29:483

求化学方程式配平技巧

左右两边化合价之和相等。
2023-07-04 16:29:563

化学方程式用归一法配平的具体步骤?急!

归一法:<br>找到化学方程式中关键的化学式,定其化学式前计量数为1,然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数,这种先定关键化学式计量数为1的配平方法,称为归一法。<br>例如:甲醇(CH3OH)燃烧化学方程式配平可采用此法:CH3OH+O2――H2O+CO2,显然决定生成H2O与CO2的多少的关键是甲醇的组成,因而定其计量数为1,这样可得其燃烧后生成H2O与CO2的分子个数:CH3OH+O2――2H2O+CO2。然后配平氧原子:CH3OH+3/2O2===2H2O+CO2,将各计量数同乘以2化分为整数:2CH3OH+3O2==4H2O+2CO2。望采纳~~~O(∩_∩)O谢谢
2023-07-04 16:30:171

关于初中化学方程式配平

2023-07-04 16:30:2811

怎样配平复杂的化学方程式?

有实例吗?最基本的就是用化合价升降守恒来配平再复杂点的用“待定一”法
2023-07-04 16:30:542

如何配平化学方程式?要注意些什么?

学方程式的配平方法:化学变化过程中,必然遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类与原子个数相等。常用的配平化学方程式的方法有:(1)最小公倍数法:在配平化学方程式时,观察反应前后出现”个数”较复杂的元素,先进行配平。先计算出反应前后该元素原子的最小公倍数,用填化学式前面化学计量数的方法,对该原子进行配平,然后观察配平其他元素的原子个数,致使化学反应中反应物与生成物的元素种类与原子个数都相等。例如:教材介绍的配平方法,就是最小公倍数法。在p+o2――p2o5反应中先配氧:最小公倍数为10,得化学计量数为5与2,p+5o2――2p2o5;再配平磷原子,4p+5o2==2p2o5。(2)观察法:通过对某物质的化学式分析来判断配平时化学计量数的方法。例如:配平fe2o3+co――fe+co2。在反应中,每一个co结合一个氧原子生成co2分子,而fe2o3则一次性提供三个氧原子,因而必须由三个co分子来接受这三个氧原子,生成三个co2分子即fe2o3+3co――fe+3co2,最后配平方程式fe2o3+3co==2fe+3co2,这种配平方法是通过观察分析fe2o3化学式中的氧原子个数来决定co的化学计量数的,故称为观察法。(3)奇数变偶数法:选择反应前后化学式中原子个数为一奇一偶的元素作配平起点,将奇数变成偶数,然后再配平其他元素原子的方法称为奇数变偶数法。例如:甲烷(ch4)燃烧方程式的配平,就可以采用奇数变偶数法:ch4+o2――h2o+co2,反应前o2中氧原子为偶数,而反应后h2o中氧原子个数为奇数,先将h2o前配以2将氧原子个数由奇数变为偶数:ch4+o2――2h2o+co2,再配平其他元素的原子:ch4+2o2==2h2o+co2。(4)归一法:找到化学方程式中关键的化学式,定其化学式前计量数为1,然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数,这种先定关键化学式计量数为1的配平方法,称为归一法。例如:甲醇(ch3oh)燃烧化学方程式配平可采用此法:ch3oh+o2――h2o+co2,显然决定生成h2o与co2的多少的关键是甲醇的组成,因而定其计量数为1,这样可得其燃烧后生成h2o与co2的分子个数:ch3oh+o2――2h2o+co2。然后配平氧原子:ch3oh+3/2o2===2h2o+co2,将各计量数同乘以2化分为整数:2ch3oh+3o2==4h2o+2co2。
2023-07-04 16:31:011

初中如何配平化学方程式?

初中配平化学方程式的方法有待定系数法、奇偶配平法、归一法、观察法、最小公倍数法等等,接下来分享初中配平化学方程式的具体方法。 待定系数法 原理是:化学反应前后“二不变”---元素的种类不变、原子的数目不变。对于比较复杂的化学方程式可采用此法,做法是先在各化学式前加上字母计量数,再根据守恒列出等量关系即方程组,最后解方程得到解(将某一字母当作常数)。 归一法 (1)找到化学方程式中关键的化学式,定其化学式前计量数为1,然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。 (2)若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数。 观察法 (1)从化学式较复杂的一种生成物推算有关各反应物化学式的化学计量数和该生成物的化学计量数。 (2)根据求得的化学式的化学计量数,再找出其他化学式的化学计量数,直至配平。 最小公倍数法 (1)找出原子个数较多,且在反应式两边各出现一次的原子,求它的最小公倍数。 (2)推出各分子的系数。 奇偶配平法 (1)找出化学方程式左右两端原子数最多的某一只出现一次的元素,求出它们的最小公倍数。 (2)将此最小公倍数分别除以左右两边原来的原子数,所得之商值,就分别是它们所在化学式的化学计量数。 (3)依据已确定的物质化学式的化学计量数、推导并求出化学式的化学计量数,直至将化学方程式配平为止。
2023-07-04 16:31:091

化学方程式中的配平是怎样配的

2023-07-04 16:31:301

化学方程式怎么配平?

原子守恒,得失电子守恒,电荷守和望采纳
2023-07-04 16:31:382

如何简单配平化学方程式

看化合价的升降,选择脚标小的开始配,电荷守恒,原子守恒
2023-07-04 16:31:474

高中化学方程式该如何配平?有什么好的办法?

最好的办法就是写多了便记住了,熟能生巧。陌生方程可以解方程式来求解配平,
2023-07-04 16:31:555

化学式如何配平

一、最小公倍数法具体步骤(1)求出每一种原子在反应前后的最小公倍数;(2)使该原子在反应前后都为所求出的最小公倍数;(3)一般先从氧原子入手,再配平其他原子。例:配平Al + Fe3O4 → Fe + Al2O3第一步:配平氧原子 Al + 3Fe3O4 → Fe + 4Al2O3第二步:配平铁和铝原子 8Al + 3Fe3O4 → 9Fe + 4Al2O3第三步:配平的化学方程式8Al + 3Fe3O4 =9Fe + 4Al2O3二、观察法具体步骤(1)从化学式较复杂的一种生成物推求有关反应物化学式的化学计量数和这一生成物的化学计量数;(2)根据求得的化学式的化学计量数,再找出其它化学式的倾泄计量数,这样即可配平。例如:Fe2O3 + CO → Fe + CO21个Fe2O3应将3个“O”分别给3个CO,使其转变为3个CO2。即Fe2O3 + 3CO → Fe + 3CO2再观察上式:左边有2个Fe(Fe2O3),所以右边Fe的系数应为2。即Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2这样就得到配平的化学方程式了,注意将“→”线变成“=”号。又例:配平H2O + Fe →Fe3O4 + H2第一步:配平氧原子 4H2O + Fe →Fe3O4 + H2第二步:配平氢原子、铁原子 4H2O + 3Fe →Fe3O4 + 4H2第三步:配平后的化学方程式4H2O + Fe Fe3O4 + 4H2三、单数两倍法(奇数变偶法)具体步骤(1)找出在化学反应中出现次数最多的元素;(2)从原子数为单数的元素入手(一般为氧元素),即乘2;(3)由已推求出的化学计量数决定其它化学式的化学计量数。例:配平FeS2 + O2 → Fe2O3 + SO2第一步:在Fe2O3前乘2 FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + SO2第二步:配平铁原子 4FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + SO2第三步:配平硫原子 4FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + 8SO2第四步:配平氧原子。配平后的化学方程式为:4FeS2 + 11O2 = 2Fe2O3 + 8SO2四、分数配平法此方法能配平有单质参加反应或有单质生成的化学反应。具体步骤(1)先配平化合物中各元素的原子;(2)用分数配平单质元素的原子;(3)去分母,使配平后的化学计量数为整数。例:配平C2H2 + O2 → CO2 + H2O第一步:配平化合物中的碳原子和氢原子 C2H2 + O2 → 2CO2 + H2O第二:利用分数配平氧原子 C2H2 + 5/2O2 → 2CO2 + H2O第三步:去分母,即全部乘2。得配平的化学方程式:2C2H2 + 5O2 = 4CO2 + 2H2O以上的各种方法并不是孤立的,而是可以互相联系起来应用的。不管用哪一种方法配平,首先要观察其反应方程式的特点,然后再确定适当的配平方法加以配平。一般来说,观察和配平的顺序为:有氢看氢,无氢看氧。原子团优先配平,单质最后配平。
2023-07-04 16:32:461

高中化学方程式配平技巧

1标价态,2列变化,3求最小公倍数4用观察法配平得失电子,原子个数,电荷都要守恒这是电子得失法
2023-07-04 16:32:583

置换反应配平方程式技巧

反应物中有单质参加反应,生成物中有另一种单质生成,就是置换反应。要配平的话,得知道元素的化合价态,除非你把化学式背会了。还有一个配化学式的方法“化合价法配平方程式”,我做了幻灯片,你会用的话可以发给你。学习没有短路,只有技巧,祝你学习更上一层楼
2023-07-04 16:33:345

化学方程式的配平方法与技巧

化学方程式的配平方法与技巧如下:一、最小公倍数法:本法也是配平化学反应方程式惯用的方法,通常用于较简单的化学方程式的配平,或者作为配平复杂反应的辅助方主。1、首先,找出反应式左右两端原子数最多的某一只出现一次的元素,求出它们的最小公倍数。2、其次,将此最小公倍数分别除以左右两边原来的原子数,所得之商值,就分别是它们所在化学式的系数。3、然后,依据已确定的物质化学式的系数、推导并求出它化学式的系数,直至将方程式配平为止。4、最后,验证反应式。配平是否正确。二、电子得失法:电子得失法的原理是:氧化一还原反应中,还原剂失去电子的总数必须等于氧化剂获得电子的总数。根据这一规则,可以配平氧化一还原反应方程式。1、从反应式里找出氧化剂和还原剂,并标明被氧化或还原元素的原子在反应前后化合价发生变化的情况,以便确定它们的电子得失数。2、使得失电子数相等,由此确定氧化剂和还原剂等有关物质化学式的系数。3、由已得的系数,判定其它物质的系数,由此得配平的反应式。化学方程式:化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件。同时,化学计量数代表了各反应物、生成物物质的量关系,通过相对分子质量或相对原子质量还可以表示各物质之间的质量关系,即各物质之间的质量比。对于气体反应物、生成物,还可以直接通过化学计量数得出体积比。
2023-07-04 16:33:521

化学如何配平

化学方程式的配平是指根据质量守恒定律,在化学式前面配上适当的化学计量数,使式子左、右两边的每一种元素的原子数目相等。化学方程式的配平方法a.最小公倍数法(以氢气与氧气反应为例)利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。这是初中阶段必须掌握的方法。例如H2+O2-H2O反应前氧原子数为2,反应后氧原子数为1,两数的最小公倍数为2。因此,在H2O分子前配上2,H2分子前相应地配上2即可。b.奇偶数法(以过氧化氢分解反应为例)利用反应前后某元素的原子数一奇一偶的特点加以配平的方法(将奇数配成偶数)。例如H2O2-H2O+O2反应前过氧化氢分子中氧原子数为2,反应后水分子中氧原子数为1,将水分子数配为偶数(1×2=2),再配平其他物质即可。这一反应用最小公倍数法较难配平。C.观察法(以高锰酸钾受热分解为例)利用较复杂的生成物推出有关物质的化学计量数及该生成物的化学计量数,从而推出其他物质化学计量数的配平方法。例如Fe+O2-Fe3O4,Fe3O4中有4个氧原子,3个铁原子,因而Fe应配为3,O2应配为2。
2023-07-04 16:34:121

70℃时,100g饱和氯化铵溶液中含有氯化铵 37.5g.则:(1)该温度时氯化铵的溶解度为多少?(2)若将此溶

(1)设该温度下的溶质的溶解度为x,则:37.5g100g=x100+x解得:x=60g答:该温度时氯化铵的溶解度为60g;(2)由100g饱和NH4Cl溶液中含有NH4Cl37.5g,则溶液的溶质质量分数为37.5g100g×100%=37.5%,设溶液稀释到25%需加水的质量为y,由稀释前后溶质的质量不变,则100g×37.5%=(100g+y)×25%解得:y=50g答:若将此溶液稀释到25%,需加水多少50g.
2023-07-04 16:29:391

50度时,氯化铵的溶解度为50克 1.50g最多溶解氯化铵多少克 2.溶解20g最少需要水多少mL

1.25g 2.60g OK啦! 上面的回答者,溶质质量分数应该为50/(50+100)吧? 是不是呢?
2023-07-04 16:29:462

描写人物神态的词语有哪些?

惊恐万状、瞠目结舌等。一、惊恐万状:1. 【解释】:惊恐:害怕;万状:各种样子,表示程度极深。形容害怕到了极点。2. 【出自】:宋·陈亮《谢杨解元启》:“忧患百罹而未艾,惊惶万状而莫支。”3. 【示例】:大家定睛看时,原来是一群野雉,象是大敌袭来,~地向南飞去。 ◎曲波《林海雪原》三十四4. 【语法】:偏正式;作谓语、定语、状语、补语;含贬义。二、瞠目结舌:1. 【解释】:瞠:瞪着眼;结舌:说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。2. 【出自】:清·霁园主人《夜谭随录·梨花》:“因耳语其故,公子大骇,入舱隐叩细君,细君结舌瞠目。”3.【示例】:他问每个同学的时候,别的同学也不得不倾耳静听,注意前后情节的线索,否则突然问到,便不免~,不知所答。 ◎邹韬奋《经历》4. 【语法】:联合式;作谓语、补语;用于书面语。
2023-07-04 16:29:472

描写人物神态的词语有哪些

  描写神态的四字词语   嘻皮笑脸  噤若寒蝉  慌手慌脚  愁眉不展  精神恍惚  横眉冷对  瞠目结舌  黯然神伤   哑然失笑  幸灾乐祸  若无其事  若有所失  生龙活虎  喜笑颜开  专心致志  惊慌失措   眼观六路  耳听八方  一本正经  小心翼翼  无忧无虑  心乱如麻  心狠手辣  心高气傲   漫不经心  愁眉苦脸  如坐针毡  心旷神怡  心花怒放  嫣然一笑  谈笑自若  眉开眼笑   火眼金睛  虎头虎脑  眉清目秀  面面相觑  双目如潭  怒气冲冲  白净柔嫩  满头银发   昂首挺胸  炯炯有神  悠然自得  小心谨慎  咬牙切齿  怒发冲冠  焦头烂额  飞扬跋扈   目不转睛  忧心忡忡  有气无力  嬉皮笑脸  油腔滑调  神采奕奕  眉飞色舞  满面红光   捧腹大笑  谈笑风生  勃然大怒  恼羞成怒  洗耳恭听  神采飞扬  神思恍惚  屏息凝神   眉来眼去  怒不可遏  热泪盈眶  怒气冲天  怒形于色  破涕为笑  闷闷不乐  黯然销魂   从容不迫  毛骨悚然  半信半疑  毕恭毕敬  自言自语  喃喃自语  心不在焉  六神无主   心平气和  平心静气  目瞪口呆  大惊小怪  大惊失色  大惑不解  处之泰然  泰然自若   含情脉脉  坐卧不安  怅然若失  忸怩作态  张皇失措  迟疑不决  全神贯注  忍俊不禁   没精打采  沉吟不决  兴致勃勃  兴高采烈  呆若木鸡  将信将疑  张口结舌  局促不安   疾言厉色  冥思苦想  得意忘形  唉声叹气  哭天抹泪  哭笑不得  得意洋洋  惊恐万状   若有所思  和颜悦色  和蔼可亲  垂头丧气  欢天喜地  乐不可支  满面春风  落落大方   怒火中烧  喜上眉梢  笑逐颜开  笑容可掬  精神焕发  龙马精神  气宇轩昂  面红耳赤   受宠若惊  狐疑不决  怡然自得  诚惶诚恐  举止失措  神气十足  神色活现  神色自若   神气活现  神气十足   其他描写神态的相关词语:   笑呵呵  笑盈盈  喜滋滋  乐融融  笑眯眯  笑哈哈  喜洋洋  乐悠悠  乐陶陶  兴冲冲   傻乎乎  泪汪汪  阴沉沉   欢喜   兴高采烈  兴致勃勃  欢天喜地  心花怒放  手舞足蹈  欢欣鼓舞  喜从天降  乐不可支  大喜过望   拍手称快  皆大欢喜   感激   谢天谢地  没齿不忘  感激涕零  感恩戴德  感同身受   激动   百感交集  感人肺腑  悲喜交集  悲愤填膺  动人心弦  激昂慷慨  慷慨激昂  情不自禁  心潮澎湃   愤怒   怒火中烧  怒不可遏  怒形于色  忍无可忍   沉思  庄重  踌躇  惊讶  镇定  恳切  羞涩  沉着  沉静  沉稳  安详  悠闲  娇憨   疲惫  腼腆  羞愧  憨厚  诚挚  出神  傲慢  愧疚  惊慌  慌乱  恐慌  神往  怀念   沮丧  诧异  默然  矜持  惬意   悲痛、哀悼   心如刀割  切肤之痛  哀毁骨立  悲天悯人   懊丧   万念俱灰  自暴自弃  垂头丧气  灰心丧气  黯然销魂  大失所望  心灰意冷  心灰意懒   烦乱   心烦意乱  六神无主  坐立不安  局促不安  忐忑不安  方寸大乱  心乱如麻  若有所失   神魂颠倒  心神不定  惘然若失  长吁短叹  度日如年  七上八下  如坐针毡  火烧火燎  抓耳挠腮   忧愁   忧心如焚  心急如火  愁眉不展  郁郁寡欢  愁眉苦脸  愁眉紧缩  忧心忡忡
2023-07-04 16:29:551

根据硝酸钾和氯化铵的溶解度利用物理方法如何将它们鉴别?

由于在20℃以下。氯化铵的溶解度大于硝酸钾。所以在20℃以下时与两杯相同质量的水。逐渐少量的向其中加入硝酸钾和氯化铵,直到其达到饱和。溶解的比较多的是氯化氨溶液。溶解的比较少的是硝酸钾。
2023-07-04 16:29:552

描写人物神态的词语

大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸 惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往 心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚 心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱 心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧 百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝 忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐 胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸从容自若 沉着镇静,神态自若下面是有解释的:耳不旁听 〖解释〗两耳不往旁边听。形容专心致志的神态 扼腕兴嗟 〖解释〗扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态 意气自如 〖解释〗比喻遇事神态自然,十分镇静。同“意气自若”。 似醉如痴 〖解释〗犹如醉如痴。形容神态失常,失去自制。 如醉如狂 〖解释〗形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。 丰度翩翩 〖解释〗丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。 怆天呼地 〖解释〗悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。 悠闲自在 〖解释〗:无拘无束。形容神态从容,无拘无束。 悠然自得 〖解释〗:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。 雍容雅步〖解释〗 谓神态从容,举止斯文。 雍容闲雅〖解释〗 谓神态从容不迫,举止文雅大方。 义形于色〖解释〗 义:正义;形:表现;色:脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。 夷然自若〖解释〗 指神态镇定,与平常一样。 意气自若 〖解释〗:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。 形输色授 〖解释〗谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。 行色匆匆 〖解释〗:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。 妄尘而拜〖解释〗 指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。 桃李精神〖解释〗 形容妖艳娇媚的神态。 神清气爽 〖解释〗①形容人神志清爽,心情舒畅。②形容人长得神态清明,气质爽朗。 神清气朗 〖解释〗①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明,气质爽朗。 神清骨秀〖解释〗 形容人长得神态清朗,气质秀美。 舌桥不下〖解释〗 形容惊讶的神态。 搔头抓耳〖解释〗 抓抓头皮,摸摸耳朵。形容焦急的神态。 高情逸态 〖解释〗:高雅的情致。逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的神态。 扼腕抵掌〖解释〗 用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。 低唱浅斟〖解释〗 低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。 岸然道貌〖解释〗 指严肃的神态。 望尘而拜〖解释〗 指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。 投袂而起〖解释〗 投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。 舒眉展眼 〖解释〗神态舒适,无忧无虑的样子。 爽然若失 〖解释〗爽然:主意不定的样子;若失:象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。 舌挢不下 〖解释〗挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。 不动声色 〖解释〗声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。 飘飘欲仙〖解释〗 飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙,也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜 回答者: antea86 | 三级 | 2011-1-20 13:02 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 沉着 沉静 沉稳 安详 娇憨 傲慢 愧疚 惊慌 慌乱 恐慌 沉思 庄重 镇定 恳切 羞涩 羞愧 憨厚 诚挚 沮丧 诧异 踌躇 惊讶 疲惫 腼腆 出神 默然 惬意 悠闲 神往 怀念 矜持 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神 兴高采烈 气宇轩昂 生龙活虎 喜笑颜开 心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风 落落大方 眼观六路 耳听八方 一本正经 小心翼翼 无忧无虑 心乱如麻 心狠手辣 心高气傲 专心致志 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 如坐针毡 有气无力 嬉皮笑脸 油腔滑调 悠然自得 局促不安 面红耳赤 呆若木鸡 闷闷不乐 目瞪口呆 目不转睛 忧心忡忡 小心谨慎 咬牙切齿 怒发冲冠 焦头烂额 飞扬跋扈 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神
2023-07-04 16:30:0414

一道初三溶解度题,急需思路。 下表是氯化铵在不同温度时的溶解度

B D
2023-07-04 16:30:053

氯化铵饱和溶液析出晶体计算

1.设饱和溶液300克含氯化铵x克。氯化铵水55100(溶解度定义)x300-x(饱和溶液)55:100=x:(300-x)解得x=106克饱和溶液含水:300-106=194克恒温蒸发掉60克水后,剩水:194-60=134克设氯化铵晶体析出y克.氯化铵水55100(溶解度定义)106-y134(剩余饱和溶液)55:100=(106-y):134解得y=32.3克此时剩余饱和溶液中有氯化铵:106-32.3=73.7克2.氯化铵溶液的温度从60℃降至40℃时,水仍是134克,设氯化铵晶体析出m克:氯化铵水49100(40℃溶解度定义)73.7-m134(剩余饱和溶液)49:100=(73.7-m):134解得m=8.0克
2023-07-04 16:30:221

描写人物神态的词语锦集

1、泣下沾襟、缄口无言、舌挢不下、伸头缩颈、雍容闲雅、舒眉展眼、 2、袖如充耳、病哭流涕、如痴如狂、泥塑木雕、屏声息气、桃李精神、 3、狐疑不决、咆哮如雷、师老兵疲、沉吟不决、少气无力、神清气朗、 4、拿糖作醋、杀鸡抹脖、鹰扬虎视、奋袂而起、涕零如雨、众醉独醒、 5、飘飘欲仙、龙马精神、笑逐颜开、忍俊不禁、眉飞色舞、道貌岸然、 6、面面相觑、毛骨悚然、气喘吁吁、谈笑风生、噤若寒蝉、诚惶诚恐、 7、哭笑不得、金刚怒目、温文尔雅、风尘仆仆、不知所措、洗耳恭听、 8、正襟危坐、怒不可遏、津津有味、兴高采烈、怡然自得、呆若木鸡、 9、矫揉造作、受宠若惊、咄咄逼人、瞠目结舌、漫不经心、张皇失措、 10、将信将疑、捧腹大笑、大摇大摆、惊恐万状、龙骧虎步、丑态百出、 11、声泪俱下、眉来眼去、振奋人心、半信半疑、神气十足、龙行虎步、 12、热情洋溢、不露声色、屏息凝神、精神焕发、慷慨陈词、有气无力、 13、人困马乏、胁肩谄笑、衣不解带、疯疯癫癫、燕颔虎颈、挤眉弄眼、 14、慷慨悲歌、涕泗滂沱、迟疑不决、发扬蹈厉、鬼哭神号、缩手缩脚、 15、寻死觅活、义形于色、爽然若失、望尘而拜、热情奔放、龙骧虎视、 16、从容自若、傲慢无礼、扼腕长叹、笨头笨脑、神色自若、无精打彩、 17、夷然自若、眄视指使、横眉怒目、雍容雅步、戟指怒目、神清骨秀、 18、顿口无言、泱泱大风、扼腕兴嗟、目不转晴、意气自若、耳不旁听、 19、精采秀发、声音笑貌、举止失措、慌手慌脚、搔头抓耳、仰首伸眉、 20、怒发冲冠、得意洋洋、英姿飒爽、从容不迫、自言自语、盛气凌人、 21、大义凛然、不屑一顾、神采飞扬、心力交瘁、意气风发、文质彬彬、 22、黯然销魂、恼羞成怒、精神矍铄、交头接耳、喜上眉梢、惊慌失措、 23、精疲力竭、老气横秋、全神贯注、大惊小怪、怅然若失、若无其事、 24、高情逸态、低唱浅斟、羞人答答、丰度翩翩、怆地呼天、灰头土面、 25、沉默寡言、目中无人、死皮赖脸、平心静气、张口结舌、嚎啕大哭、 26、容光焕发、勃然大怒、凶神恶煞、闷闷不乐、呼天抢地、昂首挺胸、 27、神气活现、目空一切、若有所思、精神抖擞、处之泰然、冥思苦想、 28、精神恍惚、疾言厉色、毕恭毕敬、破涕为笑、大惊失色、没精打采、 29、局促不安、喃喃自语、生气勃勃、形容枯槁、谈笑自若、愁眉苦脸、 30、装腔作势、冷眼旁观、哑口无言、斗志昂扬、雄姿英发、横眉冷对、 31、鬼哭狼嚎、心不在焉、唉声叹气、额手称庆、不苟言笑、聚精会神、 32、悠然自得、垂头丧气、幸灾乐祸、付之一笑、落落大方、神采奕奕、 33、仙风道骨、一颦一笑、鬼鬼祟祟、兴致勃勃、笑容可掬、喜笑颜开、 34、睡眼惺忪、含情脉脉、心平气和、泰然自若、如痴如醉、炯炯有神、 35、哄堂大笑、得意忘形、和蔼可亲、嫣然一笑、黯然神伤、目瞪口呆、 36、不动声色、六神无主、风度翩翩、和颜悦色、龇牙咧嘴、若有所失、 37、热泪盈眶、神清气爽、生龙活虎、旁若无人、朝气蓬勃、眉开眼笑、 38、怒火中烧、楚楚可怜、面红耳赤、哑然失笑、行色匆匆、喜形于色、 39、悠闲自在、抚掌大笑、投袂而起、哭天抹泪、英姿勃勃、神思恍惚、 40、意气自如、扼腕抵掌、如醉如狂、形输色授、绝口不道、妄尘而拜、 41、搔头摸耳、似醉如痴、拿腔做势、姻视媚行、神色活现、面有赧颜、 42、愁眉不展、啼饥号寒、嘻皮笑脸、仪表堂堂、踔厉风发、怒形于色、 43、坐卧不安、温情脉脉、怒气冲天、舌桥不下、大惑不解、忸怩作态。 人物神态描写的词语 描写神态的二字词语 沉思  庄重  踌躇  惊讶  镇定  恳切  羞涩  沉着  沉静  沉稳  安详  悠闲  娇憨 疲惫  腼腆  羞愧  憨厚  诚挚  出神  傲慢  愧疚  惊慌  慌乱  恐慌  神往  怀念 沮丧  诧异  默然  矜持  惬意 描写神态的三字词语 笑呵呵  笑盈盈  喜滋滋  乐融融  笑眯眯  笑哈哈  喜洋洋  乐悠悠  乐陶陶  兴冲冲 傻乎乎  泪汪汪  阴沉沉 描写神态的四字词语 眉来眼去  怒不可遏  热泪盈眶  怒气冲天  怒形于色  破涕为笑  闷闷不乐  黯然销魂 从容不迫  毛骨悚然  半信半疑  毕恭毕敬  自言自语  喃喃自语  心不在焉  六神无主 心平气和  平心静气  目瞪口呆  大惊小怪  大惊失色  大惑不解  处之泰然  泰然自若 含情脉脉  坐卧不安  怅然若失  忸怩作态  张皇失措  迟疑不决  全神贯注  忍俊不禁 没精打采  沉吟不决  兴致勃勃  兴高采烈  呆若木鸡  将信将疑  张口结舌  局促不安 疾言厉色  冥思苦想  得意忘形  唉声叹气  哭天抹泪  哭笑不得  得意洋洋  惊恐万状 若有所思  和颜悦色  和蔼可亲  垂头丧气  欢天喜地  乐不可支  满面春风  落落大方 怒火中烧  喜上眉梢  笑逐颜开  笑容可掬  精神焕发  龙马精神  气宇轩昂  面红耳赤 嘻皮笑脸  噤若寒蝉  慌手慌脚  愁眉不展  精神恍惚  横眉冷对  瞠目结舌  黯然神伤 哑然失笑  幸灾乐祸  若无其事  若有所失  生龙活虎  喜笑颜开  专心致志  惊慌失措 眼观六路  耳听八方  一本正经  小心翼翼  无忧无虑  心乱如麻  心狠手辣  心高气傲 漫不经心  愁眉苦脸  如坐针毡  心旷神怡  心花怒放  嫣然一笑  谈笑自若  眉开眼笑 火眼金睛  虎头虎脑  眉清目秀  面面相觑  双目如潭  怒气冲冲  白净柔嫩  满头银发 昂首挺胸  炯炯有神  悠然自得  小心谨慎  咬牙切齿  怒发冲冠  焦头烂额  飞扬跋扈 目不转睛  忧心忡忡  有气无力  嬉皮笑脸  油腔滑调  神采奕奕  眉飞色舞  满面红光 捧腹大笑  谈笑风生  勃然大怒  恼羞成怒  洗耳恭听  神采飞扬  神思恍惚  屏息凝神 受宠若惊  狐疑不决  怡然自得  诚惶诚恐  举止失措  神气十足  神色活现  神色自若 神气活现  神气十足 相关内容: 欢喜 兴高采烈  兴致勃勃  欢天喜地  心花怒放  手舞足蹈  欢欣鼓舞  喜从天降  乐不可支  大喜过望 拍手称快  皆大欢喜 感激 谢天谢地  没齿不忘  感激涕零  感恩戴德  感同身受 激动 百感交集  感人肺腑  悲喜交集  悲愤填膺  动人心弦  激昂慷慨  慷慨激昂  情不自禁  心潮澎湃 愤怒 怒火中烧  怒不可遏  怒形于色  忍无可忍 悲痛、哀悼 心如刀割  切肤之痛  哀毁骨立  悲天悯人 懊丧 万念俱灰  自暴自弃  垂头丧气  灰心丧气  黯然销魂  大失所望  心灰意冷  心灰意懒 烦乱 心烦意乱  六神无主  坐立不安  局促不安  忐忑不安  方寸大乱  心乱如麻  若有所失 神魂颠倒  心神不定  惘然若失  长吁短叹  度日如年  七上八下  如坐针毡  火烧火燎  抓耳挠腮 忧愁 忧心如焚  心急如火  愁眉不展  郁郁寡欢  愁眉苦脸  愁眉紧缩  忧心忡忡 有关描写人物神态的词语 神采奕奕 满面春风 满面红光 神采飞扬 神色自若 炯炯有神 和颜悦色 和蔼可亲 精神焕发 心平气和 平心静气 泰然自若 聚精会神 全神贯注 目光炯炯 神气活现 神气十足 悠然自得 毕恭毕敬 喜上眉梢 兴高采烈 忍俊不禁 哑然失笑 笑容可掬 谈笑风生 嫣然一笑 笑逐颜开 谈笑自若 兴致勃勃 眉开眼笑 捧腹大笑 目瞪口呆 毛骨悚然 愁眉苦脸 没精打采 六神无主 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 恼羞成怒 洗耳恭听 举止失措 心不在焉 神思恍惚 垂头丧气 屏息凝神 眉来眼去 怒不可遏 热泪盈眶 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 惊慌失措 惊慌失措 疾言厉色 冥思苦想 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 慌手慌脚 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 垂头丧气 没精打采 昂首挺胸 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 嬉皮笑脸 双目如潭 垂头丧气 没精打采 怒气冲冲 呆若木鸡 白净柔嫩 处之泰然 半信半疑 自言自语 喃喃自语 若无其事 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 火眼金睛 局促不安 幸灾乐祸 若有所失 若有所思 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 面红耳赤 虎头虎脑 眉清目秀 满头银发 查看全文:/base/yu/10755.html 描写关于人物神态的词语 庄重 端庄 安闲 安详 恬静 文雅 镇静 沉着 诚挚 憨厚 恳切 潇洒 妩媚 羞涩 腼腆 严厉 冷酷 坚毅 傲慢 疲惫 沮丧 失神 诧异 发愣 尴尬 踌躇 容光焕发 英姿勃勃 精神矍铄 精神抖擞 生龙活虎 威风凛凛 英姿飒爽 风度翩翩 热情洋溢 热情奔放 温文尔雅文质彬彬 和蔼可亲 和颜悦色 心平气和 平心静气 悠然自得 毕恭毕敬从容不迫 泰然自若 津津有味 若无其事 不露声色 面红耳赤 面有赧颜无精打彩 郁郁寡欢 闷闷不乐 局促不安 垂头丧气 精疲力竭 风尘仆仆气喘吁吁 呆若木鸡 瞠目结舌 哑口无言 交头接耳 笨头笨脑 疯疯癫癫凶神恶煞 杀气腾腾 装腔作势 盛气凌人 龇牙咧嘴 神气十足 傲慢无礼神气活现 趾高气扬 咄咄逼人 目空一切 不屑一顾 目中无人 旁若无人冷眼旁观 贼头贼脑 鬼鬼祟祟 半信半疑 不知所措 漫不经心 心不在焉怅然若失 垂涎三尺 死皮赖脸 缩手缩脚 丑态百出
2023-07-04 16:29:381

为什么在氯化铵溶液中加入适量氯化钠晶体为什么能降低氯化铵的溶解度

对于氯化铵溶液来说,溶液中含有氯离子,氯离子浓度*铵离子浓度=溶度积这时,往溶液中加入氯化钠,由于氯离子浓度增大,溶度积不变,导致铵离子浓度减小,使氯化铵析出。
2023-07-04 16:29:321

描写人物的神态的词语

一笔一划,一字一词,写的是笔下人物的一姿一妍。还有什么比用贴切的词语形容出惟妙惟肖的人物更加精彩呢。精彩的文章出自于繁复的阅读,多读多看,对于写作有着重要的影响。故而,就请用笔,用这些词汇写出美好的文章吧!1、羞愧:害羞,惭愧。2、嚎啕大哭:大声哭叫。3、安详:从容不迫;稳重。4、庄重:不随便,不轻浮。5、诧异:惊异:令人诧异。6、疲惫:疲乏。衰败困乏。7、雄姿英发:姿容威武雄壮。8、腼腆:害羞:未语人前先腼腆。9、诚挚:诚恳真挚或真诚炽热。10、眉来眼去:形容用眉眼传情。11、舌桥不下:形容惊讶的神态。12、迟疑不决:形容拿不定主意。13、悠闲:谓从容闲适而无所牵挂。14、毕恭毕敬:形容态度十分恭敬。15、挤眉弄眼:用眼睛、眉毛示意。16、惊讶:感到很奇怪;惊异,讶异。17、冥思苦想:绞尽脑汁,苦思苦想。18、平心静气:心情平和,态度冷静。19、恳切:恳切:诚恳殷切;诚恳亲切。20、憨厚:形容人憨态可掬,忠厚老实。21、大惊失色:非常害怕,脸色都变了。22、愧疚:愧疚,感觉对不起。惭愧内疚。23、惬意:心情舒畅,感到愉悦或者高兴。
2023-07-04 16:29:311

氯化铵在甲醇中的溶解度

3.3g/100g无水甲醇(18~25℃)
2023-07-04 16:29:233

下表是氯化钠、氯化铵在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水) 温度/℃ 0 20 40 60 80 100

①据表可知20℃时,氯化钠的溶解度是36g;②40℃时氯化钠的溶解度是36.6g而氯化铵的溶解度是45.8g,由溶解度定义可知向两只分别盛有42gNaCl和NH4Cl固体的烧杯中,各加入100g水时氯化钠不能完全溶解,而氯化铵全能溶解且不能形成饱和溶液,此时氯化钠饱和溶液的质量是100g+36.6g=136.6g.③依据氯化钠的溶解度随温度变化的关系可知,氯化钠的溶解度随温度变化很不明显,所以剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液只能采用加入溶剂的办法完成,所以溶液的溶质质量分数会变小;④设需要加水的质量是x依据溶液稀释前后溶质的质量不变可得:100g×25%=(100g+x)×10%;解得x=150g故答案为:①36②氯化钠;136.6③D④150
2023-07-04 16:29:131

描写人物神态的词语有?

目不转睛、聚精会神
2023-07-04 16:29:122

描写人物神态的词语

五光十色、欢声雷动、欣喜若狂、载歌载舞、灯火辉煌、春暖花开、春色满园、春光明媚、春意盎然、春回大地、兴致勃勃、精卫填海、愚公移山、百折不回、勇往直前、痛痒相关、天长地久、自由自在、 多谋善断、从容不迫、方寸不乱、天朗气清、日月如梭、光阴似箭、 水到渠成、 一往无前、滴水成冰、勤能补拙、大义凛然、火树银花、数不胜数、灯火通明、观者如堵、无忧无虑、引吭高歌、满面红光、张灯结彩、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋、百花盛开、争奇斗艳、五彩缤纷、得意洋洋、天长日久、神气活现、赏心悦目、生机勃勃、神通广大、天伦之乐、生龙活虎、身强力壮、 铜筋铁骨、春风化雨、孺子可教、心旷神怡、高堂广厦、玉宇琼楼、错落有致、曲径通幽、千岩竞秀、万壑争流、举世闻名、人流如潮、驰名中外、红白相间、大街小巷、人头攒动、 风驰电掣、车水马龙、华灯初上、流光溢彩、美轮美奂、巧夺天工、身经百战、刮骨疗毒、传为美谈、约法三章、秋毫无犯、运筹帷幄、好谋善断、孜孜以求、全力以赴、飘飘欲仙、有志竟成、尽心尽力、神勇无比、胸有成竹、文思如泉、风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、手不停挥、笔下生花、力透纸背、精妙绝伦、炉火纯青、活灵活现、栩栩如生、梦笔生花、浑然天成、斗酒百篇、鬼哭神惊、喜出望外、谈笑风生、沙漠之舟、自强不息、忍辱负重、始终如一、飞沙走石、 志在千里、义无反顾、坚定不移、展翅高飞、欢天喜地、笑语盈盈、尽收眼底、雕梁画栋、永垂不朽、花团锦簇、姹紫嫣红、浩气长存、大义灭亲、学富五车、学贯中西、博古通今、 功成名就、著作等身、温文尔雅、文质彬彬、和小巧玲珑 雍容华贵 性感妖娆 妩媚动人,小家碧玉 大家闺秀 秀外慧中 清纯可爱 沉鱼落雁 闭月羞花柔情似水 善解人意 雅致婉约 美艳绝伦 艳绝千秋 倾城倾国 清新淡雅 美轮美奂 螓首蛾眉 目若秋水肤若凝脂 气似幽兰 乌珠顾盼 朱唇素手 回眸生花 纤纤玉指 素面桃花 冰清玉洁 温宛可人 含笑盈盈柔情似水 善解人意 雅致婉约 美艳绝伦 艳绝千秋 倾城倾国 清新淡雅 美轮美奂 螓首蛾眉 目若秋水肤若凝脂 气似幽兰 乌珠顾盼 朱唇素手 回眸生花 纤纤玉指 素面桃花 冰清玉洁 温宛可人 含笑盈盈描写人物神态的成语神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 心旷神怡 心平气和 目不转睛 眉开眼笑描写英雄人物的成语一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷直言不讳 无所顾忌 真心诚意 侃侃而谈 推心置腹 振振有辞 对答如流 自圆其说描写人的容貌或体态的成语神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 心旷神怡 心平气和 目不转睛 眉开眼笑描写英雄人物的成语一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷直言不讳 无所顾忌 真心诚意 侃侃而谈 推心置腹 振振有辞 对答如流 自圆其说描写人的容貌或体态的成语闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲心慈面善 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 如花似玉 容光焕发 落落大方描写人的语言的成语谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈描写谦虚的成语不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行描写学习的成语读书学习学无止境 学而不厌 真才实学 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 力争上游 披荆斩棘 日积月累 孜孜不倦专心致志 神情专注 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 似懂非懂描写人物品质的成语奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝胆相照克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业描写人物行为的褒义词成语:⑴高尚高尚暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁,死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭小巧玲珑 雍容华贵 性感妖娆 妩媚动人,小家碧玉 大家闺秀 秀外慧中 清纯可爱 沉鱼落雁 闭月羞花柔情似水 善解人意 雅致婉约 美艳绝伦 艳绝千秋 倾城倾国 清新淡雅 美轮美奂 螓首蛾眉 目若秋水肤若凝脂 气似幽兰 乌珠顾盼 朱唇素手 回眸生花 纤纤玉指 素面桃花 冰清玉洁 温宛可人 含笑盈盈描写人物神态的成语神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 心旷神怡 心平气和 目不转睛 眉开眼笑描写英雄人物的成语一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷直言不讳 无所顾忌 真心诚意 侃侃而谈 推心置腹 振振有辞 对答如流 自圆其说描写人的容貌或体态的成语闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲心慈面善 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 如花似玉 容光焕发 落落大方描写人的语言的成语谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈描写谦虚的成语不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行描写学习的成语读书学习学无止境 学而不厌 真才实学 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 力争上游 披荆斩棘 日积月累 孜孜不倦专心致志 神情专注 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 似懂非懂描写人物品质的成语奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝胆相照克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业描写人物行为的褒义词成语:⑴高尚高尚暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁,死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭前人栽树,后人乘凉 青天白日 山高水长 拾金不昧 玉洁松贞 沅茝沣兰 云中白鹤 志士仁人杰出补天浴日 风流人物 风华正茂 伏龙凤雏 盖世英雄 盖世无双 桂林一枝 鹤立鸡群 鹤鸣之士 加人一等矫矫不群 金榜题名 举世无双 绝世超伦 昆山片玉 人中之龙 首屈一指 铁中铮铮 头角峥嵘 无出其右裒然举首 一代风流 一世龙门 庸中佼佼尊贵不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严著名草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂 功标青史 赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳声振寰宇 威望素著宽容知情达理 中庸之道助人将伯之助 解衣推食 救死扶伤 绝甘分少 普度众生 起死人,肉白骨 轻财好施 设身处地 疏财仗义为民除害 为民请命 雪中送炭 与人为善 云行雨施 仗义疏财 助人为乐荣耀生荣死哀 死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯⑵志气有志不耻最后 乘风破浪 顶天立地 鸿鹄之志 九天揽月 夸父追日 老骤伏枥 老当益壮 力争上游 陵云之志猛志常在 磨杵成针 穷而后工 三户亡秦 十载寒窗 铁杵成针 韦编三绝 心小志大 胸怀大志 雄飞雌伏雄心壮志 自求多福 移山倒海 迎头赶上 自食其力 愚公移山 争强好胜 知难而进 治国安民志在四方 中流击楫 壮志凌云 自力更生 自强不息 燕雀安知鸿鹄之志 有志者事竟成有为大显神通 大显身手 大有作为 大器晚成 非池中物 奋发有为 公才公望 后生可畏 龙跃凤鸣 鹏程万里前程万里 如日方升奋发发愤图强 奋发图强 奋发蹈厉 披荆斩棘 闻鸡起舞 我武惟扬海阔天空 含垢纳污 呼牛呼马 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人下不为例 下车泣罪 胸怀祖国,放眼世界 严以律己 宽以待人 以直报怨 以德报怨 宰相肚里能八仙过海 不务空名 负重致远 掞藻飞声⑶忠贞忠诚碧血丹心 不避斧钺 成仁取义 赤胆忠心 赤心相待 赤心报国 大节不夺 大法小廉 蹈节死义 断头将军肝脑涂地 故旧不弃 故剑情深 寒花晚节 久要不忘 扪心无愧 倩女离魂 舍身求法 田父献曝 先驱蝼蚁心虔志诚 以身殉职 以身许国 忧国奉公 孝子顺孙 忠孝节义 忠心耿耿 忠肝义胆坚定从容就义 一口咬定 海枯石烂 坚持不渝 坚韧不拔 坚定不移 雷打不动 木人石心 破釜沉舟 锲而不舍誓死不二 心坚石穿 心如铁石 指天誓日 志坚行苦 至死不变 忠贞不渝 言必信,行必果 一不做,二不休富贵不能淫 真金不怕火炼 之死靡它坚强坚苦卓绝 姜桂之性 宁死不屈 铁石心肠 威武不屈
2023-07-04 16:29:031

氯化铵溶液中加适量氯化钠晶体,会降低氯化铵的溶解度(为什么),使氯化铵晶体析出

同离子效应. 对于氯化铵溶液来说,溶液中含有氯离子,氯离子浓度乘以铵离子浓度=溶度积 这时,往溶液中加入氯化钠,由于氯离子浓度增大,溶度积不变,导致铵离子浓度减小,使氯化铵析出.
2023-07-04 16:28:551