用所给单词的适当形式填空：Little people lived here many years ago.Now many peaple__(live) here.

people可数与否要看前面的修饰词，若用one people 就是可数，若是the people 则是泛指许多人，就是不可数。而peoples的意思是“民族”。英语中适用 too many people 。明白了吧

many people.满意请采纳。

have 因为many people 是有很多人,一定是复数,has适用于第三人称单数. 至于用have还是had,要看语境.had 用于过去式.如果句子里有recently,in the last days等表示这是过去式,就用had.不过一般还是用have吧

many people正确。根据查询百度题库试题显示，people前面用much还是many？答案：肯定是用many可以看成是固定搭配如：so many people。many修饰或代替可数名词（复数），与few（少数）相对；而much用来修饰或代替不可数名词（单数），与little（少量）相对。两者都可与more连用，其区别仍然是many more之后接复数名词，much more之后接不可数名词。

毫无疑问,应该是there are many people,因为many people是很多人的意思.是复数,所以,不能用there is many people There are many people in the classroom.

people 的单复数都是原型,所以不用加s

people单复数同形

manyoldpeople是复数。意思是许多人。比如：Many old people have many difficulties in their life.意思是人们在生活中有许多困难。

Many people 【 don"t 】cut the rice people 单复数同型,这里many 许多,为复数.

是too many people

毫无疑问,应该是there are many people,因为many people是很多人的意思.是复数,所以,不能用there is many people There are many people in the classroom.

因为people只有单数形式，但是表示复数意义。people前面是many所以要填复数形式的词。也可以填persons、humans。这样的复数形式。

不要，people单复数同形，这里前面有many值复数

people就不用加S尽管它可数就像sheep绵羊一样~也可数但也不用加S

people是可数的,单数是person,应该用many people

其实people是个复数名词，意思是人们。并不是单数。so用在形容词many之前，起到加强语气的作用，“如此多的”。many当然是用在名词复数之前了。

people是个集合概念名词,也就是说它表示一个整体,即一群人,所以应该用toomanypeople

people本身是复数形式，表示人们。，不是不可数n.,所以用manypeople

people表达“人”的时候多指很多人,同时前面是many表示后面一定是可数名词的复数,所以用are

people是集体名词常以复数出现

毫无疑问，应该是there are many people，因为many people是很多人的意思。是复数，所以，不能用there is many peopleThere are many people in the classroom.

yesterday为过去式标志词d不对；people是复数a不对；therebec不对所以选b求采纳不懂追问

应该是There are so many people. is后面跟单数，are后面跟复数。So many people（很多人）明显是复数，所以应该用are。

Many people 表示 很多人的意思。

so many people不需要加复数，people本身复数和单数是一样的不需要任何改变

many persons是正确的，person是可数名词单数，复数直接加s，persons。在通常情况下，person的复数一般都用people代之

选择A，Many people做主语，主语是复数，谓语动词用复数形式，因此选择A。

many

　　一、可数名词与不可数名词 　　名词分可数与不可数两种。 　　可数名词表示某类人或东西中的个体。如table， country. 　　或表示若干个体组成的集合体。如 family， people， committee， police. 　　不可数名词表示无法分为个体的实物。如air， tea， furniture， water. 　　或表示动作、状态、品质、感情等抽象概念。如work， information， advice， happiness. 　　有些名词在一种场合下是可数名词，在另一种场合下是不可数名词。 　　如room 房间(可数)，空间(不可数) 　　time 时间(不可数)，次数(可数) 　　fish 鱼(不可数)，各种各样的鱼(可数) 　　比较下列例句： 　　There are nine rooms in the house. (房间，可数名词) 　　There isn"t enough room for us three in the car . (空间，不可数名词) 　　不可数名词的数量可以通过在其前面加单位词来表示。 　　如： 一块肉 a piece of meat 　　两条长面包 two loaves of bread 　　三件家具 three articles of furniture 　　一大笔钱 a large sum of money 　　二、可数名词的复数形式 　　可数名词有单数和复数两种形式。名词复数的构成如下： 　　1.一般情况下在名词后加-s.如：girls， books. 　　浊辅音、元音结尾，s发[z] 　　2.以s， x ， ch， sh结尾的词在名词后加-es.如：glasses， boxes， matches， bushes. 　　以s， x ， ch， sh结尾，es发[iz] 　　3.“辅音字母+y”结尾的词，变y为i再加-es.如：city-cities， country-countries. 　　4.以o结尾的词多数加-es.如：heroes， tomatoes， potatoes. 　　radios， zoos， photos， pianos， kilos 例外。 　　5.f， fe 结尾的词，多数变f，fe为v再加-es.如：thief-thieves， leaf-leaves， half-halves， life-lives， wife-wives， knife-knives. 　　少数名词有不规则的复数形式。如：man-men， woman-women， foot-feet， tooth-teeth， child-children， mouse-mice. 　　可数名词复数一般情况下考不规则复数形式。 　　个别名词的单数和复数的形式是一样的。如Chineses， Japanese， sheep， deer. 　　三、名词的所有格 　　名词的所有格表示所属关系， 起形容词的作用。 　　当名词表示有生命的东西时，所有格一般是在词尾加 "s . 　　如：Jean"s room， my daughter-in-law"s friends， my daughters-in-law"s friends， children"s books. 　　如果名词已经有了复数词尾s， 则只需加".如：the teachers" books， my parents" car. 　　时间名词的所有格在后面加"s ，复数加" .如：today"s newspaper， five minutes" walk. 　　当名词表示无生命的东西时，所有格常由“of”短语构成。 　　如：the top of the world， the cover of the book， China"s capital. 　　加 "s 或 " 的名词所有格可以表示店铺或某人的家。 　　如：the grocer"s， the tailor"s， the Smith"s . 　　名词所有格考试常见部分是 　　名词表示没有生命的东西时，不能直接在其后加"s. 　　时间名词所有格在其后加"s，或复数名词后直接加". 　　四、名词在句子中的作用 　　1.主语是可数名词单数时，谓语动词用单数形式;主语是复数时，谓语动词用复数形式。 　　All roads lead to Rome.(条条大路通罗马。) 　　His brother is an industrial engineer. 　　The number of the students attending the party is increasing. 　　the number of 表示数量，无论后面名词是复数还是单数，谓语动词是单数形式。 　　Two-thirds of the shop belongs to me. 　　two-thirds 三分之二 　　几分之几作主语，谓语是单数形式。 　　Both of us are studying English. 　　总结：在名词作主语时，the number of 谓语动词单数形式; 　　几分之几，谓语单数形式; 　　both 谓语使用复数形式。 　　2、主语是不可数名词、不定式或动名词词组、从句时，谓语动词用单数形式。 　　All the money he received was given to his mother. 　　Forgetting the past means betrayal. 　　What we are talking now is useless. 　　3.主语部分若有as well as， with， together with， like， but， except等短语，谓语动词的单、复数与短语前面的名词一致。 　　Mary， as well as her two sisters， is a student of this school. 　　(as well as her two sisters 作主语Mary的主语补足语，主语 Mary 是单数，所以谓语动词用单数形式) 　　No one except my friends knows anything about it. 　　4.表示时间、距离、重量、价值等的复数名词作主语时，如果当作整体看待，谓语动词用单数形式。“…+(×)…=…”算式中的谓语动词也用单数形式。 　　Three times two is six. 　　Three kilometers is 3，ooo metres. (three kilometers作为整体来看) 　　5.Either， neither作主语时，谓语动词用单数形式。 　　Neither of us has been to Italy. 　　Has either of them been to Shanghai? 　　none代表可数的人或东西时，谓语动词可以用单数也可以用复数，代表不可数的东西时，谓语动词用单数形式。 　　None of the students have/has seen the film. 　　None of the money belongs to me. 　　6.主语由either…or， neither…nor， not only…but also连接时，谓语形式由最邻近的主语决定。 　　Not only you but also I am wrong. 　　Neither my aunt nor I am going out this afternoon. 　　Either you or she is to do the work. 　　7.主语中有and，如果表示单一概念，谓语动词用单数。 　　The bread and butter is nice. 　　8.主语前有many a， more than one修饰时，谓语动词用单数形式。 　　Many a book has been read by the students. 　　many a book=many books 　　More than one person has been to the Great Wall. 　　9.集合名词作主语，当作整体看待时，谓语动词用单数形式，当作每个独立的个体看待时，谓语动词用复数。 　　The committee meets once a year. (作为整体) 　　The committee are having a meeting now. (作为独立个体) 　　People， police作主语时，谓语动词用复数形式。 　　The police have come to arrest him. 　　名词部分考试重点 　　1、可数名词与不可数名词里，哪几个词是不可数名词。 　　2、可数名词复数形式重点掌握不规则形式，单、复数相同的名词。 　　3、名词所有格重点掌握时间名词所有格在其后加"s，复数加". 　　4、名词在句中的作用，重点掌握刚才的9点。 　　考点测试 　　1.Ten days ______ long enough for Mr. Carter to finish his design. He doesn"t need any more. 　　A. is B. has been C. was D. had been 　　ten days 作为一个整体看待，谓语用单数形式。(注意时态) 　　答案 A 　　2. Now， many people use the word Ms instead of Miss or Mrs， for example， before the names of ______ in business letters. 　　A. woman manager B. women manager C. woman managers D. women managers 　　names 是复数形式，其后的名词肯定是复数。 　　两个名词变为复数，两个都要变。 　　答案 D 　　3. The number of students who failed the chemistry examination _____ to fifteen. 　　A. have increased B. has increased C. is increased D. are increasing 　　the number of 谓语动词用单数。 　　答案 B 　　4. Neither John nor his father _______ able to wake up early enough to catch the morning train. 　　A. was B. were C. would be D. have been 　　neither……nor谓语动词跟相邻的主语一致。 　　答案 A 　　5. The room is eight _______ long. 　　A. foot B. foots C. feet D. feets 　　foot 英尺，复数形式 feet 　　答案 C 　　8. Not only the students but also their teacher ______ at the meeting. 　　A. was present B. were present C. have been presented D. has been presented 　　not only…… but also 谓语动词与相邻名词一致。 　　present 呈现，介绍 　　答案 A 　　9. One of the things she wrote about ______ life on a small farm at the beginning of the century. 　　A. is B. was C. are D. were 　　one of 谓语用单数。 　　答案 B 　　10. Only about one out of twelve of the young men and women of this country _____ college education. 　　A. receive B. receives C. have received D. have been received 　　one out of 谓语用单数形式。 　　答案 B 　　11. Never before ______ so many people been engaged in producing goods just for the comfort of man. 　　A. has B. have C. will D. would 　　never before开头，句子倒装。 　　主语so many people为复数。 　　engage in doing sth. 忙于做某事。 　　答案 B 　　12. At the bus stop were a soldier and two young people on their way to North Carolina. 　　A. were B. was C. is D. sits and waits 　　主语 a soldier and two young people为复数 　　答案 A 　　13. There ______ the last piece of cake and the last spoonful of ice cream. 　　A. goes B. go C. gone D. was gone 　　主语 the last piece of cake and the last spoonful of ice cream复数 　　答案 B 　　14. Mr. Brown， and not I ， ________ chosen to be the representative of the class. 　　A. is B. am C. are D. have been 　　主语 Mr.Brown 　　答案 A 　　15. The teacher， as well as a number of students， _______ to attend the party. 　　A. ask B. asks C. was asked D. were asked 　　谓语动词与as well as前面的名词一致。 　　答案 C 　　16. The hostess together with the guests of honor ________ comfortably in the living room. 　　A. was seated B. seated C. were seated D. were seating 　　谓语与 together with 前的名词一致 　　be seated 就坐 　　Please be seated ladies and gentlmen. 　　Seat the boy next to his brother. 　　答案 A 　　17. The father， rather than the brothers， _______ responsible for the accident. 　　A. is B. are C. have been D. has 　　主语 the father ，单数 　　be responsible for 对……负责 　　答案 A 　　18. Either Carol or Grace ______ to the concert， but one of them has to stay home. 　　A. is coming B. are coming C. will coming D. have come 　　either……or 谓语动词与临近主语一致。 　　答案 A 　　19. The total amount of money ______ 100 dollars. 　　A. is B. are C. has D. have 　　money 不可数名词，谓语动词单数。 　　答案 A 　　20. Great quantities of fish _____ on high seas. 　　A. is caught B. are caught C. catch D. is catching 　　quantities 复数形式 　　答案 B 　　21. Either of the young ladies _____ perfectly qualified to teach Greek and Latin. 　　A. is B. are C. has D. have 　　either打头，谓语动词单数。 　　答案 A 　　22. Having studied your report carefully， I am convinced that neither of your solutions _____ correct. 　　A. are B. is C. had D. will 　　neither 两者都不，谓语动词单数。 　　答案 B 　　23. In some countries each of the citizens ______ to decide government policies. 　　A. helps B. help C. are helped D. is helped 　　each 每一个，谓语动词单数。 　　答案 A 　　24. The nurse added_____ to the medcine to make the ease for the child to take. 　　A. some sugar B. some sugars C. a sugar D. sugars 　　suger 不可数名词 　　答案 A 　　take medcine 吃药 　　25. “I like your furniture very much.” 　　“Thank you. We bought ____ in Beijing.” 　　A. the most of them B. the most of it C. most of them D. most of it 　　furniture 不可数名词 　　答案 D

gf

people和peoples的用法如下：1.people“人，人们”，是集合名词，不能指一个人，它以单数形式表达的永远是复数意义，谓语动词用复数（可以说four people,many people,但是不能说a people，one poeple）。Sports help to keep people healthy.运动有助于保持人们的身体健康。There are 3 people in my family.我家有三口人。Most poeple drive to work now.现在大多数人开车上班。2.the people,泛指“人民。国民，公民”，它表示复数概念，谓语动词用复数。We need a government of the people,by the poeple,for the people.我们需要一个民有、民治、民享的政府。3.a people/peoples,如果我们说到“民族”，那就要用到a people和poeples，他们是单复数关系，可数名词。The Chinese are a hard-working people. 中国人民是一个勤劳的民族。The peoples of Africa are awakening.非洲各民族正在觉醒。

people("人们,人民")是可数名词,在英语里people也被称作是集体名词.

这句话是对的

用are,因为people本身就是复数

词典释义]n. 人；人类；民族；公民vt. 居住于；使住满人[网络短语]people人,人物,民族Chinese people中国人,华夏人,中华儿女White people白人,你白种人,你如果满意记得好评哦！ 望采纳~ 谢谢~~

可数名词复数用many,there are是复数形式,people单复同形,此句表示复数意义

There are so many people in the garden.

people在指多个人时要看做复数

口语和书面语是有一些区别的。还有就是美式英语和英式英语口语表述时有点区别。最后一点是翻译问题，每个人都不一样。在校园时会有一个标准的制式，但生活中还是可以这样用的！

how many 因为people是可数名词复数形式 他的单数是person

people是集合名词不是不可数名字既然是集合名次谓语动词肯定要复数howmanypeoplepeoples如果加了s意思就是种族民族

用are,因为people本身就是复数

PEOPLE是单数，EVERYBODY是复数

因为：1、people是复数名词，用many修饰2、much修饰不可数名词

people虽是可数名词，但一般后面不加s，只能用howmany，preson是可数名词，复数加s满意加分哦

guy，口语常说的hey,guys，常用做称呼不能说hey,people，，，therearemanypeople不能说guysperson是个人，people是复数，多人

心惊胆战

好像是的是的是的，好好玩

劳动让我们身边洋溢起欢声笑语，劳动也是我们朴实的写照，是我们对生活的期盼与热爱。我在这里给大家带来劳动的 话题 作文 _劳动的 高中作文 700字5篇，希望大家喜欢! 劳动的话题作文1 李大钊曾经说过：“我觉得人生的求乐 方法 ，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”的确，劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。 好逸恶劳是可耻的。我家隔壁的张大伯就是一个好逸恶劳的人，他极懒惰，整天游手好闲。有一回，他和妻子一起去砍柴，妻子砍呀砍，汗水把地都给打湿了，而他呢?居然坐在地上睡着了。回去的时候，妻子叫他背些柴回去，可他边走边骂妻子黑心肠，让他背这么重的东西，在半路，他丢下柴，自己跑回去了。他总是这样好逸恶劳，妻子终于忍受不了他的懒惰，带着年幼的女儿走了。妻子走了，他还是不思悔改，更懒了，两周才洗一次澡，衣服脏了也不洗，也不去干活，家里穷得没米下锅。记得有一次，妈妈叫我去卖盐巴。我舞着一元钱，嘴里哼着："啦啦啦，啦啦啦，拿着一元钱买盐巴。"这时候张大伯走了上来，一把抢过我的钱，飞快地走了。望着他离去的背影，我心中真是又气又恨，多么可耻呀!我真想对张大伯说："张伯伯，在人的生活中最主要的是劳动，不劳动就不能享受到生活的一切，就不可能有正常人的生活。" 张伯伯，你也学学我们村的李大叔吧!你难道不羡慕李大叔吗?他的生活是多么的舒适。别以为李大叔是运气好，多少个夜晚，寒风呼啸，我们全栋楼的灯都灭了，唯独李大叔的房间还透出柔和的灯光，那是李大叔在研究新产品，他的辛苦并没有付诸东流，他成功了，他用自己的双手拼出了自己的天地，他不仅自己富裕了，而且还把自己的致富经告诉给大家，让大家也发家致富，得到了全村人的敬重。 张大伯与李大叔的生活经历，让我懂得了如果能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。亲爱的同学们，我们要牢记关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。是的，劳动最光荣。 劳动的话题作文2 同学们，劳动是什么?幸福又是什么?有人说劳动是幸福的来源，幸福是劳动之树上挂满的硕果。热爱劳动的人才是真正意义上不畏惧艰难和挑战的人，幸福的硕果正是在他们辛勤的汗水中挂满枝头。 然而，太多太多的人，他们只是为自己不去劳动找到了无数的借口，却从来没有为自己去做某事找过任何一个向前迈进的理由。他们以为这也不可能，那也不可能，这也没有必要，那也没有必要，像一个卑微的蛆虫一般，经营着他们肮脏的粪堆。普林尼在《自然史》中说：“直到成为事实之前，多少事不都是人们认为不可能的吗?” 毋庸置疑，只有一个热爱劳动的人才能把梦想的蓝图变为现实。亲爱的同学们，让我们奋起吧!让我们热爱劳动吧，就像一则训言中所讲到的：“此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。” 从前，一个小村庄里有两户人家，这两户人家都非常有名，但却十分的贫穷。其中一户人家有一颗硕大完美的宝石，而另一户人家则有一棵高大而又漂亮的大果树(据说这棵果树是上帝所种下的)。每当果树开花的时候，有果树的那户人家就会很高兴，因为这棵树结的果子，是他们全家生活的希望。 那户拥有宝石的人家，拿起自己的宝石要和那有果树的人家交换。有果树的人家很豪爽地答应了! 经过很大的周折之后，果树终于移栽到原先有宝石的人家去了，可是他们并没有像之前的人家那样日日夜夜地照顾它，没有给它按时浇水，没有给它按时施肥，也没有给它……也不知道过去了多长时间，突然有一天，果树死了。原来有宝石的那户人家变得更加贫穷了。而那户用果树交换了宝石的人家，则卖掉了宝石，做起了生意，通过自己起早贪黑的劳动，一举成为了富足的人家。 亲爱的同学们，只要我们肯劳动，即便我们不能非常富足，但也绝不会过于贫穷;真正的贫穷属于那些厌弃劳动、只想着金钱的人。对他们来说，即便幸福，这幸福又能算得了什么呢?尼采说：“谁的灵魂是挂在腰间的钱包，谁的幸福是肮脏的钞票。” 生活的旅途上，也许有很多很多的坎坷与磨难，但只要你敢于尝试，不放弃劳动，我想，成功的脚步一定会追上他最努力的主人。 所以，亲爱的同学们，就让我们扬起信念的风帆，依靠我们的劳动，奔向梦想中期盼已久的方向吧! 劳动的话题作文3 劳动，让原始人类逐步进化为现代人类;劳动，让 文化 在生活中产生;劳动，让中华民族更加灿烂辉煌。所以，劳动，是希望之源，是奋斗之源，更是成功之源!劳动的过程是甜美的，敬爱的劳动者纷纷写下了最美的诗篇! 田野里，农民伯伯正辛勤地播种，插秧，汗水滴入干涸的大地，孕育着深秋的芬芳。“足蒸暑土气，背灼炎天光”，力尽不知热的他们，只想用自己的双手，去创造出属于自己的辉煌。尽管劳作让自己疲乏不堪，但一想到秋天的丰收之景，他们心中就多了几分坚定，几分信心。他们只想用现在的劳动，换取秋天的收获。在他们的眼中，闪烁着希望的光芒…… 教师办公室里，老师正孜孜不倦地教导着学生们，他们眼中充满着关心。老师，用一支支粉笔写下了至理箴言。多少个夜晚，他们奋笔疾书，写着教案，制作着课件，任凭血丝爬上了双眼，他们依旧守在灯下桌前。爱生如子的他们不仅在课堂上讲授着知识，甚至在课外也利用休闲时间给学生辅导。如果说青少年是祖国的花朵，那么老师就是那辛勤的园丁，培育着祖国的未来。 实验室里，科技工作者们在灯下进行着科学研究。也许，他们一辈子都将默默无闻，但他们从未放弃，努力在科研方面协同攻关，争创佳绩。一张张图纸绘不尽艰辛，一台台计算机算不完劳苦。他们刻苦钻研，寻求着更多的真理，探求更多的奥秘。为了国家的富强，社会的进步，他们呕心沥血;在自己的岗位上兢兢业业，书写了一个个不平凡，他们无愧于祖国! “一分耕耘，一分收获”，只要有付出，就一定会有回报，不信，请看： 金秋时节，庄稼得到了大丰收，喜悦伴随着每一个人，笑容挂在每个人的脸上;莘莘学子，果然不负老师的期望，取得了骄人的成绩;“蛟龙探海”，“嫦娥奔月”，早已不是 传说 ，而是科技发展上的一块块里程碑!中华大地上，每一个成就，都闪烁着耀眼的光辉! 劳动，不仅使我们收获到了快乐，更体会到不同意义;劳动，创造了中华民族的辉煌!劳动，让中国梦不再遥远。 劳动最甜，让我们用劳动，创造最美的中国梦! 劳动的话题作文4 劳动，劳动创造了智慧，制造了金钱，劳动创造了一切。劳动是一种过程，是一种状态! 劳动一词对我们来说可谓既熟悉又陌生啊!为什么这么说呢?因为每一个人都在劳动，劳动呢如同家常便饭。为什么说陌生?因为许多人无法理解劳动的真正含义。一位游手好闲的学生，一位照读教材而不备课的老师，一位只为糊口不为丰收的农民，一位只满足工资不思进取的工人……他们都是不会体会到劳动的真正含义的人。只有那些在机床前，努力工作的工人，为了在秋天可以收获更多的农民，只有为了更高成绩和名次的学生，为 教育 事业而奉献终生的老师……只有这些人才能真正体会到劳动的真正含义。 在美国有一位名为雷·克洛克的人，他出去工作。在一家快餐店了的服务员，老板让他擦桌子，雷·克洛克很不愉快，于是在当天就跑回了家，他告诉了父亲，他说：“我是想当老板，而不是当服务员。”父亲知道了并没有责怪他，反而让他把一张桌子擦干净，他手拿一块毛巾很不乐意得过去擦了一遍，这时父亲走过来了，他手上拿着一块洁白的毛巾问道：“你把桌子擦干净了吗?”雷·克洛克点了点头，父亲一擦，洁白的毛巾上就多出了一层灰黑色的灰尘，雷·克洛克看了不禁双脸发热，十分惭愧，他回到快餐店，每擦一张桌子就准备十条左右的毛巾，朝着同一个方向用不同的毛巾擦N次。没几年，老板就要退休了，他十分看重雷·克洛克，于是雷·克洛克成为了这家快餐店的老板，经过十几年的努力劳动，他成功打造了一家海内外闻名的——麦当劳!这便是他劳动的成功。要做好每件事，应该付出无数的劳动，从小做起，唯有不懈的努力劳动，方可能成功。 人类从蛮横的时代走向文明的过程，告诉了我们要努力劳动，劳动创造了人本身，劳动可创造智慧，创造一切，创造美好未来!人类千年的文明历史告诉了我们劳动的光辉闪耀古今，让我们投入到劳动的洪流之中吧! 劳动的话题作文5 高尔基说过“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。”而在暴风雨后的早晨，我明白了它的含义…… 早晨，天空一望无际的蔚蓝，只有丝丝缕缕犹如游丝般的云朵在天空中游荡，早已看不出暴风雨的痕迹。我踏出门槛，狼狈的院子映入眼帘，湿漉漉的树叶儿一片片，一丛丛，一堆堆的散落四处，烂泥随处可见。看了真叫人心烦。 我皱着眉往屋里走，就见婆婆提着一桶水，拿着大扫把出来，我好奇地问：“婆婆，你这是干嘛?” 婆婆把水桶放下，紧握着扫把，轻轻地挥动着，扫把在地上摩挲着，“沙沙沙”的轻响着。“扫地喽，打扫干净，等会你伯伯他们回来看着也舒服些嘛。”婆婆不紧不慢地回答。 我不禁又扫视一眼这一片狼藉的院子，唏嘘一声，道：“这么脏，垃圾这么多，扫得干净吗?他们看着舒服又能怎样?” “扫总是扫得干净的嘛。”婆婆不停地挥动着扫把，扫了又拿水冲一冲，略有深意的又说，“看着舒服，他们大概会高兴点，更愿回来呗。” 是吗，会有什么不一样?我有些不明白。但看见婆婆一把年纪，扫得那么辛苦，心里难受，便拿起扫把帮着婆婆一起扫。 太阳很耀眼，散发着热气，一边打扫，一边顶着烈日叫人浑身不舒服。趴在地面的烂泥、树叶儿又格外顽固，任你如何卖力的清理它们，也丝毫不动，不得不弯腰，去捡起，脏兮兮的让人恼怒。 但见婆婆在一边坚持着，就忍过去。 在坚持下，我们终于迎来了院子的整洁明朗，就连林子里的小路也被婆婆清理得焕然一新。 不一会，伯伯他们便来了，走过清新干净的小路，他们笑语盈盈，见了婆婆递过水果，和婆婆聊得不亦乐乎，映着头顶湛蓝蓝的天空，一片欢乐，祥和与美满的景象。 劳动的话题作文_劳动的高中作文700字5篇相关 文章 ： ★ 以劳动为话题的作文700字 ★ 2020初中以劳动为话题的作文700字5篇 ★ 学会尊重他人800字话题作文5篇 ★ 劳动的作文700字 ★ 高中生关于劳动的话题作文 ★ 家务劳动作文700字 ★ 劳动节作文700字初中范文5篇 ★ 快乐的劳动节作文700字五年级范文5篇 ★ 2020歌颂劳动节作文700字范文5篇最新 ★ 劳动节作文700字

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的劳动话题作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 劳动话题作文 篇1 　　劳动节快到了，于是我们迎来了长长的劳动节假期。刚放劳动节假的那一天晚上，我随口和爸爸妈妈说了一句：带我起劳动吧。 　　正应了那一句“说者无心听者有意”的古话。像他们那天晚上说的那样第二天早上他们便把我送去了乡下。刚到这里的时候我的心里是充满厌倦的。一方面是在赌气，而另一方面是这里的环境实在是太糟糕了。一天以后我便被这个地方的可爱之处吸引住了。 　　每天早上五点多，公鸡开始喔喔喔地叫，好像军营里的军人早上起来吹哨一样，可响亮了。最奇怪的是那些鸡呀、鸭呀、鹅呀，也跟着叫起来了，就像是公鸡的学生一样，公鸡唱一句害它们就唱一句，可好玩了。公鸡叫完了之后，母鸡总会带领一群小鸡在房前屋后走来走去，似乎是在散步，公鸡呢?它呀就在它的妻子和孩子周围走动，就像在保护它们一样。 　　乡下人家大都在门前搭一个瓜果架，上面爬满了瓜和绿绿的瓜叶，比城市大楼门前的石狮子可爱多了，因为石狮子样子看上去非常凶猛，使人不敢靠近。 　　在农村，一般人家里的厨灶都是靠着墙角的，而由于他们大多是以木柴为燃料，所以四周的墙都被熏的乌黑，而烟筒是在厨灶的上方，靠着墙角，倚着其中的两面墙用短小的砖块砌成，高出屋顶约半米长。记得有一首歌“又见炊烟升起，暮色照大地……”，忙碌了一天的人们开始准备晚饭了，到了傍晚，家家户户的烟囱冒起了袅袅炊烟，只见炊烟婀娜的身姿，缓缓的升起然后渐渐的淡去。 　　啊!我觉得乡下人的生活真有趣。 劳动话题作文 篇2 　　“ 五一”长假中，我遇到了很多事，让我感触最深的是在公共汽车上发生的一件事。 因为快到傍晚了，我打算到表哥家去和他一块去探望外婆。我出了门口乘车，正好也是最后一班车开来了，因此 座位一会都坐满了。这时车正要启动，只听见远处喊到：“等等!”只见一个中年男子，身体胖乎乎的，穿着一身西装，手提一个大提包气喘吁吁，满头大汗。一上来，这个男子便说：“谁卖个座位给我，我累死啦。”我一听，原本想让给他坐的，因为看见他累成那样。可听他这么一说，心想：这个人怎么这样，开口就是钱，有钱怎么了，我就不让你坐。这时我身后传来一阵洪亮的声音，“听你这口音，不是本地人吧，大款吧!二十元钱座位就卖给你。” 　　那中年胖子二话不说就把钱给了他，立刻坐在座位上，一脸轻松了。我看着那个拿着钱的人心想：我们贺州人的热情、善良的品德到哪去了? 车飞快地行驶着，那个胖乎乎的男子舒舒服服地靠在椅背上。车上的人开始议论，有人说：“这如今什么怪事都有。”有的人说：“有了钱可以使鬼推磨。”突然，车到一站了，那个胖乎乎的男子说：“停一下，我在这儿下车。”那胖男子提着包正要下车。“慢着!”那拿着钱的的喊说道。他说：“您把钱拿回去吧，留你再去买座位，我奉劝你一句话，钱不是万能的，千万不要把钱看得太重。”这时，车上的人才明白这个人的用意，看着那个还钱的人笑了，还钱的人也幽默地笑了。 我转头看着这个年轻人，再望望窗外，贺州城市街道整齐，屋宇错落，树木十分苍翠，一片和谐景象，我多么希望贺州有越来越多这样的人啊! 劳动话题作文 篇3 　　国庆节到了，我们学校照例有放假，而爸爸妈妈的单位也是。 　　国庆七天那么长的假期，可以做很多事情，比如外地旅游、在家里看电视、玩电脑、在家捧着书看或是帮父母干活……不管选哪一样，都可以开心的过假期。可是，有很多人没有想到，在这个举国欢庆的节日里，还有那么多的人还在各自的工作岗位上辛勤地工作着。 　　大街上每一家商店里的营业员和老板都在辛勤地工作，他们都热情地对待顾客，从不对顾客们翻白眼、说脏话。不管是什么节假日，这些商店里的营业员和老板从不休息。他们不仅仅是为了赚钱，还为了使我们得到更好的服务。 　　不仅各个商店、超市里的营业员在国庆节辛勤地工作着，大街上还有一群不畏劳累的工作者——环卫工人。环卫工人每天都起早贪黑地劳动，就算在国庆节也从不休息。环卫工人每天都在为我们的城市做贡献。大家试想一下，如果没有环卫工人，我们的生活会怎么样：到处是垃圾，臭气冲天……我们一天也离不开他们，而他们每天都在工作，都在环保，都在劳累。他们为了什么？还不是为了让我们有一个清洁的生活环境，让我们能过一个舒适的国庆。 　　医院里的医生、护士在国庆节里也何时休息过？他们也在坚守工作岗位。他们对待病人都非常热情，就像对待自己的亲人一样。他们不会因为自己的亲人或朋友邀约自己去玩而不到医院给病人治病。他们为了什么？还不是为了让我们能得到及时的医疗保障，过一个健康的国庆。 　　在国庆节里，旅游行业的人们更是在辛勤地劳动，祖国大江南北各个景点的工作人员都在忙碌着。10月1—7日之所以被称为“十一黄金周”，就是因为许多行业10月1—7日放假，大家都想借此机会去各地旅游，旅游人数大幅攀升。但是不论旅游人数再怎么多，各个旅游景点的工作人员都是一刻不停地工作着，让我们能度过一个开心的、高兴的、快乐的国庆节。 　　除了这些，还有许许多多行业的工作者在国庆节得不到休息，比如航空、铁路、公路运输和媒体的工作人员等等，目的就是为了让我们能够度过一个快乐的国庆节，一个开心的“十一黄金周”。 　　他们通过自己的劳动来庆祝祖国生日，我们应该向他们致敬！ 劳动话题作文 篇4 　　劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了我们今天的幸福生活！是劳动，建成了今天的万丈高楼，是劳动，铸就了现代化的高速路，是劳动，使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。 　　当我们走在上学的路上时，一个个环卫工人已早早地拿着扫把，在大街上开始了一天的工作；他们挥舞着扫把，把大街上的落叶和街道边、马路上的垃圾都扫得干干净净，没有一丝痕迹；他们每次在马路上面扫从车上丢下来的垃圾，没有一丝怨言。看着这样干净的地面，他们是那么的骄傲和自豪！ 　　当我们走在建筑工地时，会看见许多建筑工人用他们宽阔的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根钢筋、一把把铁锹；托起了一座座新时代的商场，筑起了我们的第二个家——校园。沟通了一条条铁道，让交通更加地便利快捷。 　　当我们去超市购物时，我们无论在哪里都会看见站着一个个工作人员，都微笑地为我们服务；她们从来不抱怨，客人们的问题她们总会耐心的解说，有时也会给客人们提出一些实用的建议。 　　当我们走进校园，便会听见老师在给同学们解答一个个深奥的问题；没错，老师总是那么耐心的为我们传授知识。当夜深人静时，老师的窗外总会透出明亮的灯光，他们在孜孜不倦的为我们批改作业，他们在为我们明天的学习而备课，才在这样深夜伏案工作。他们都是为了我们有更好的明天而辛勤付出！ 　　在老舍的《养花》里面有这样一句话“不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的，做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。 　　同学们，巨大的成就是要靠我们的双手拼出来的。美好的未来，我们不只是憧憬，还有更多的创造，让我们从小热爱劳动，热爱学习，用我们的努力去回报我们伟大的劳动人民。用我们的辛勤去描绘祖国美好的未来。 劳动话题作文 篇5 　　今天五一劳动节，爸爸妈妈都放假在家，可我总是看见他们的身影在不停的在忙碌着。妈妈在整理房间，爸爸在扫地，他们都忙得不亦乐乎，可我就悠闲的看电视，我想：“今天是劳动节应该做写什么吧”。于是我又看见我的书包被课桌磨破了。我想：“那今天我的劳动就是缝书包”。 　　于是，我从一个放线的"小盒子里那了一些绿色的线与一根针，好不用易才穿上线。我左看看，右看看，不知道怎么缝。于是我响妈妈请教，妈妈先缝了几针给我看，然后就叫我自己缝缝看。我费了九牛二虎之力，把手指都弄出血，着才把书包破口缝好。 　　虽然缝得长一针，短一针，歪歪斜斜的，但是我的心里却有说不出来的高兴。 　　这个劳动节，又动手，又动脑，收获可真不小啊！ 劳动话题作文 篇6 　　热爱劳动是中华民族的优秀传统，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，可是，在我们身边总能听到不理解、不尊重劳动的声音：认为劳动挤占学习时间者有之，认为人工智能最终能够替代劳动者有之，更有同学认为能够花钱雇人代替劳动。而我认为，一个人的成长，更应当在劳动的摔打中历练，我在那里倡议大家，热爱劳动，从我做起。 　　第一种不和谐的声音是重“智育”轻“劳育”的典型代表，劳动教育本来就应当是学校教育中的重要环节，在劳动实践中，我们既能够互相合作，培养团队精神，又能够锻炼本领，培养职责意识；我们能够在自我事情自我做的过程中战胜拖延懒惰的恶习，又能在亲力亲为的劳动实践中学会珍惜自我乃至他人的劳动果实。同学们，大家想想看，如果我们身边都是好逸恶劳的贪图享受者，我们不应当呼吁打捞起“沉没”的劳动教育吗？所以，作为一名受教育者，我们有职责证明我们的态度：热爱劳动，从我做起！ 　　有人认为随着科技提高的快速发展，劳动会逐渐淡出我们的生活，不，你错了！我们暂且不提机器不能理解人性不能感情交流的局限性，先厘清概念，劳动不仅仅指狭隘的体力劳动，人工智能的便捷背后便是无数科学家辛勤劳动的汗水，而人工智能发展的终极目的也绝不是消灭吃苦耐劳的劳动精神。我们之所以能够取得如今的发展与成就，就是有赖于所有劳动者的辛勤努力，用劳动精神解读国家的发展，能够看到一代代中华儿女挥洒汗水的壮阔图景；而展望未来，我们同样需要发扬新时代的劳动精神。为了自我和祖国的未来，我们更应拿出我们的誓言：热爱劳动，从我做起！ 　　在我看来，花钱雇人代替劳动的资本逻辑是一些不良社会风气的遗毒，一些家长打着“爱孩子”的旗号对孩子过度保护、包办一切，这种用钱解决问题的思想恐怕就是滋生不劳而获思想的温床，院子里遛不出千里马，温室里长不出栋梁材，试问，你是靠什么挣得雇人劳动的第一桶金的呢？ 　　劳动精神能够折射出社会前进的脚步，时代发展的跫音，复兴中学的同学们，我们所处的这个新时代，是一代代劳动者奋斗出来的，我们的完美生活来自于各行业劳动者们的进取创造。我们有任正非那样的企业家，进取发扬创新精神带领企业实现中华有为的壮志；我们有黄大发那样的基层工作者，36年带领带领百姓开出幸福渠。新的时代，带来新的劳动精神的内涵，而我们，愿意传承这样的精神，热爱劳动，从我做起，去成就属于我们的更好的未来！ 劳动话题作文 篇7 　　一年一度的五一劳动节到了。今天，天气十分温暖，到处都洋溢着节日的气氛。 　　我和爸爸骑车来到东昌湖畔，只见道路两旁栽种着各种树木和花卉，花卉组成形状各异的花坛、花塔，真可谓花团锦簇、姹紫嫣红，美丽极了。蜂蝶在这里翩翩起舞，过往游人也纷纷按下相机快门，留下美好的记忆。正在盛开的鲜花，一朵朵、一束束、一簇簇，紫的雍容娴雅，红的娇娆华丽，黄的温柔浪漫，粉的活泼可爱，白的纯洁无暇，不时散发出阵阵清香。这都是园林工人日夜辛勤劳动的成果。 　　在路上，我还看到了环卫工人在忙碌的打扫着街道。这些城市的园丁，为了让人们在一个干净的环境里生活，放弃了休假、旅行，坚守岗位，辛勤的劳动着。他们不怕脏，推动着垃圾车，四处打扫卫生。由于垃圾很多，尤其食物残渣腐烂后，发出难闻的气味，他们便戴上口罩，套上手套，仍坚持把垃圾处理的干干净净。环卫工人虽然每天都要面对肮脏，风雨无阻比谁都早起床，还要面对许多人的冷眼和瞧不起，但我认为他们是最高尚和最可爱的！因为他们为让我们有一个美丽舒适的环境付出了一切。 　　“轰轰轰”随着汽车的轰鸣声，我又在那凹凸不平的路上看到几位身穿橘红色工作服的养路工人。他们手里提着装满沥青的铁桶，肩上扛着铲子，正准备修路呢！只见他们把铲子用力地插入破损的地面，使劲往上一挑，便扬起了灰色的尘土，可他们哪顾得上这些！那坎坎坷坷的路面坚硬无比，他们每撬起一块都十分费力，但他们不辞辛苦，用手一把抹去额头上的汗珠，互相鼓鼓劲，继续干下去，！好不容易才把一些硬化的水泥块挖出来。路上挖出了一个长方形的坑，他们又合伙抬起沥青桶，慢慢地往坑里倒，倒满了以后，就赶紧用铲子把沥青抹匀，压平。自从有了这些养路工人，才使得路面变得平坦了，坐车时不再像荡秋千似的颠簸了，走路时也不再尘土飞扬了！感谢你们，养路工人！ 　　劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩缤纷的世界。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！