不懂学习数学复数有什么作用

英语上名词按可数与否可分为可数名词和不可数名词。可数名词按数目又可分为单数名词和复数名词两类。不可数名词没有复数形式如water水单数名词主要用来表示“一个”东西的概念。数量大于“1”就应用复数名词来描述。单数名词变复数名词分规则变化和不规则变化：规则：Ihaveonedog.我有一只狗Ihavetwodogs.我有两只狗不规则：Ilostonetooth.我丢失了一颗牙。Brushyourteethpls.把你的牙齿刷一下

在直角坐标系中，横轴上取对应实数a的点A，纵轴上取对应实数b的点B，并过这两点引平行于坐标轴的直线，它们的交点C就表示复数a＋bi。象这样，由各点都对应复数的平面叫做“复平面”，后来又称“高斯平面”。高斯在1831年，用实数组（a，b）代表复数a＋bi，并建立了复数的某些运算，使得复数的某些运算也象实数一样地“代数化”。他又在1832年第一次提出了“复数”这个名词，还将表示平面上同一点的两种不同方法——直角坐标法和极坐标法加以综合。统一于表示同一复数的代数式和三角式两种形式中，并把数轴上的点与实数—一对应，扩展为平面上的点与复数—一对应。高斯不仅把复数看作平面上的点，而且还看作是一种向量，并利用复数与向量之间—一对应的关系，阐述了复数的几何加法与乘法。至此，复数理论才比较完整和系统地建立起来了。 补充： 虚数的意义 (1)[unreliable figure]∶虚假不实的数字(2)[imaginary part]∶复数中a+bi,b不等于零时bi叫虚数(3)[英文]：imaginary number汉语中不表明具体数量的词。在数学里，将平方是负数的数定义为纯虚数。所有的虚数都是复数。这种数有一个专门的符号“i”(imaginary)，它称为虚数单位。定义为i^2=-1。但是虚数是没有算术根这一说的，所以√(-1)=±i。对于z=a+bi,也可以表示为e的iA次方的形式，其中e是常数，i为虚数单位，A为虚数的幅角，即可表示为z=cosA+isinA.不过在电子等行业中，因为i通常用来表示电流，所以虚数单位用j来表示。虚数没有正负可言。不是实数的复数，即使是纯虚数，也不能比较大小。我们可以在平面直角坐标系中画出虚数系统。如果利用横轴表示全体实数，那么纵轴即可表示虚数。整个平面上每一点对应着一个复数，称为复平面。横轴和纵轴也改称为实轴和虚轴。“虚数”这个名词是17世纪著名数学家、哲学家笛卡尔创制，因为当时的观念认为这是真实不存在的数字。后来发现虚数可对应平面上的纵轴，与对应平面上横轴的实数同样真实。

未知数和系数都是复数的函数复数z 可以表示成z=x+yix,y都是实数

复数是指能写成如下形式的数a+bi,这里a和b是实数，i是虚数单位（即-1开根）。秋风燕燕为您答题o(∩_∩)o有什么不明白可以对该题继续追问如果满意，请及时选为满意答案，谢谢

单数可数名词，就是可数名词的单数形式，如，door，对应的复数是doors。复数可数名词，可数名词的复数形式，如，books。单数不可数名词，不可数名词，如water。

你们真好什么都懂能帮到他

英语中的名词与中文里的名词在表示两个或两个以上时的表示形式是不一样的：中文里的名词无论多少，形式都不变，例如一棵树，三棵树，名词“树”都不变；英语不同，名词在表示多少的时候是有变化的，例如，atree,threetrees。这种名词的变化就是复数。一般名词变复数都是直接在末尾加“s”，如果名词本身以s,es结束的加"es".例如：rows,cats; classes。如果是以y结尾且y前面是辅音字母的名词，变复数时将y改为i再加es。例如：family---families如果y前的字母是元音字母，y则不用改变，直接加s。例如：boy---boys以o结尾的名词，变复数时也加es。例如：photo---photoes还有一些特殊名词，改a为e，或者改oo为ee。例如：man---men；foot---feet。这类的名词也要注意搜集一下。还有一部分名词叫不可数名词，无论单复数，形式都不变。例如：water，meat，fish，potato，deer等等，具体还有哪些请再找些相关资料留意记一下。

名词/代词有复数形式，动词也有复数形式，根据主语（名词或代词或名词性从句）而变化。表示不是一个。我---我们一个苹果---几个苹果我说的可是英语里面的啊。再看看别人怎么说的。

英语名词变复数通常可以分为以下几种情况(不可数名词除外): 1, 直接在名词后加字母s.如:books,desks,ect. 2,以辅音字母加y结尾的名词,把y变成i,再加es.如:city-->cities;story-->stories;ect. 3,以字母x,s,ch,sh等结尾的名词,加es.如:class-->classes;fish-->fishes;box-->boxes;match-->matches;ect. 4,以元音字母加o结尾的词,直接加s.以辅音字母加o结尾的词,加es.如:radio-->radios;patato-->patatoes;但是有例外,如:piano-->pianos; 5,一些不规则名词,有其特殊的形式,要特别记忆.如:child-->children;man-->men;woman-->women;foot-->feet;ect. 6,与man 和woman两个词组成的复合词,名词本身和这两个词都要变成复数.如:woman doctor-->women doctors; man driver-->men drivers; 7,还有一些名词的单数与复数是一样的,不需要变化.如:sheep;chinese;beer;ect.总之,英语名词的复数变化,有一定的规律,但是也有一些特殊的情况.在学习中要加强记忆,才能掌握好.祝你学习进步,成功!

形如z=a+bi（a,b均为实数）的数称为复数，其中a称为实部，b称为虚部，i称为虚数单位。当虚部等于零时，这个复数可以视为实数；当z的虚部不等于零时，实部等于零时，常称z为纯虚数。复数域是实数域的代数闭包，即任何复系数多项式在复数域中总有根。复数是由意大利米兰学者卡当在十六世纪首次引入，经过达朗贝尔、棣莫弗、欧拉、高斯等人的工作，此概念逐渐为数学家所接受。

学到知识了

你说的是英语里的吗

英语中的单词复数是指可数名词的复数形式,比如a Bird(一只鸟),two birds(两只鸟)等

都对

虽说爷爷70多了，但他像小孩子一样，非常爱逗人笑。　　记得有一次，我正在写语文作业，大约过啦十分钟，我有个题不会做了，所以就拿出《一点通》来看，不一会儿就写好了，爷爷问：“这是什么书呀？”我不急不忙的说：“这是《一点通》！”“什么，一点通？”爷爷纳闷儿的说。我疑惑的问：“怎么啦？”“这世界上还有一点通，怪不得一点就通啦！”我一听，开心的笑拉起来。　　还有一次，玩扑克牌，那时是暑假，在家中，我和爷爷玩扑克牌，刚开始爷爷问：“玩什么呀？”“牵老牛”！我兴奋的说。“不行”爷爷摇摇头说。“为什么”我不解的问。“老牛太重啦，牵不动！”　　当场我差点儿笑晕过去！　　你们看！我的爷爷特逗吧！

，，，，，，满怀信心

信心十足信心百倍胸有成竹十拿九稳信心倍增得心应手踌躇满志志得意满热血沸腾意气风发意气扬扬

我有一个温馨的家，虽然不是很富裕，但充满欢乐的气息。家里有勤劳的妈妈、幽默的爸爸、伶俐的姐姐和可爱的我。妈妈和爸爸是做生意的，他们每天收入单薄，非常辛苦。 妈妈有一张平凡的脸，眼睛不算大，但在她那张脸上却很均匀。妈妈每天不请记住本站的网址：www.easyzw.com我的家庭作文450字我有一个温馨的家，虽然不是很富裕，但充满欢乐的气息。家里有勤劳的妈妈、幽默的爸爸、伶俐的姐姐和可爱的我。妈妈和爸爸是做生意的，他们每天收入单薄，非常辛苦。妈妈有一张平凡的脸，眼睛不算大，但在她那张脸上却很均匀。妈妈每天不但要辛苦的整理衣服，晚上，还要辅导我的功课，妈妈喜欢和我一起钻研比较难的奥数题。爸爸中不溜秋的个子，淡淡的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，爸爸每天和妈妈一起卖衣服，整理顾客不要的衣服，爸爸的幽默表现在晚上，他总说不完的笑话，有时从他嘴里出来的字都“整容了”。姐姐有着乌黑的头发，一副哈利波特的眼镜，她很喜欢读书，可能是姐姐爱读书，所以我也爱读书，姐姐还喜欢旅游，只要一放假，她就开始游山玩水。我是这个家里最小的，我有着白皙清秀的瓜子脸，弯弯的眉毛如月牙一般，水汪汪的大眼睛。我家有两个开心果，一个是“老”开心果——爸爸，一个是“小”开心果——我，我喜欢读书、画画、游泳、做手工。有一次，我去爸爸、妈妈的工作场所，我观察了一下：有一位顾客来了，她一开始拿了一件粉色的，觉得不满意，妈妈就把那件收起来，她又拿了一件绿色的，觉得还不满意，妈妈就把那件也收起来，她看中了那件黄的，妈妈还要给她拿她合适的号，这样经过了七次终于卖出了一件，妈妈正准备喝一口水，一位顾客进来了……我觉得妈妈真的好辛苦。这就是我的家庭。

我的奶奶 我有一位可亲可敬的奶奶，粗糙的手，满脸的皱纹，炯炯有神的眼睛，银白的头发。这是我对奶奶的第一感觉。奶奶给我买了许多好吃的、好玩的。奶奶非常地疼我，一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头也留给我……然而，自己吃的是我不喜欢的，或者是掉在桌子上的。有时，爸爸、妈妈很忙，奶奶就要照顾我，接我回家、送我上学，无论是炎热干燥的夏天，寒风刺骨的冬天。有一次下着大雨，奶奶去接我回家，可是我却迟迟不见奶奶的身影。忽然，奶奶的身影映入了我的眼帘，奶奶十分着急地走来，一看见我就问：没被淋着吧？现在，每当我一想起以前和奶奶闹变扭时，我真是感到愧疚呀！我现在真想对奶奶说一声“对不起”。偶尔有人吃饭掉下一粒米，她就会拾起来放到一个小盆里，说：“这个很贵嘞，下次小心啊。”吃剩下的饭，就更不用说了，她不等我们吃，自己就抢先吃完了! 还记得有一次，奶奶在看电视，我在客厅里走来走去，突然想问奶奶热不热，热的话就给奶奶扇扇子，于是，我便问奶奶：“奶奶，你热吗？”奶奶回答说：“不饿。”“你热吗？”我听奶奶把热听成了饿，所以这次我把“热”说的特别重。“不饿。”奶奶再次回答。坐在一旁的爷爷对我说：“你用天津话对你奶奶讲，别用普通话，不然不听成饿才怪呢。”于是，我又用天津话跟奶奶说了一遍，奶奶终于明白了我的意思，还笑着对我说：“这回我听着我孙女说的清楚了，以后再大点声就好哩。”我一屁股坐在地上，喘着气说：“这还不叫大声，我嗓子都快喊破了。” 奶奶是我们家的“开心果”，奶奶为家里操劳了一辈子，我爱我的奶奶！！！

自信不疑 发音 zì xìn bù yí 释义 相信自己，绝不怀疑。 出处 宋·苏轼《司马温公行状》：“为政之日，自信而不疑。” 果于自信 发音 guǒ yú zì xìn 释义 果：果敢。形容过分自信。 出处 《列子·汤问》：“皇子果于自信，果于诬理哉？” 刚愎自用 发音 gāng bì zì yòng 释义 愎：任性；刚愎：强硬回执；自用：自以为是。十分固执自信，不考虑别人的意见。 出处 《左传·宣公十二年》：“其佐先谷，刚愎不仁，未肯用命。”《尚书·仲虺之诰》：“好问则裕，自用则小。” 示例 他想起李玉亭所说荪甫的～来了。他决定了主意不跟着荪甫跑了。（茅盾《子夜》十） 傲睨一世 发音 ào nì yī shì 释义 睨：斜视。高傲地旁观，对当代的一切都不看在眼里。形容傲慢自负，目空一切。 出处 《宋史·沈辽传》：“辽字睿达，幼挺拔不群，长而好学尚友，傲睨一世。”宋·高斯得《耻堂存稿·留赵给事奏札》：“但其再来，遂负虚骄之气，傲睨一世，自以人莫能及。” 廉远堂高 发音 lián yuǎn táng gāo 释义 指天子居于百官之上，其尊严不可企及。旧比喻帝王尊严。 出处 《汉书·贾谊传》：“人主之尊譬如堂，群臣如陛，众庶如了。故陛九级上，廉远地，则堂高；陛亡级，廉近地，则堂卑。高者难攀，卑者易陵，理势然也。” 戴头识脸 发音 dài tóu shí liǎn 释义 比喻有面子有身分。 出处 示例 你这客人好不君子相，～的，也这般罗唣！（明·施耐庵《水浒全传》第十六回）

形容自信满满的四字成语：信心十足、信心百倍、胸有成竹、十拿九稳、信心倍增、安心定志、得心应手、信而有征、深信不疑、人定胜天、踌躇满志、志得意满、热血沸腾、意气风发、意气扬扬、自信不疑、刚愎自用、傲睨一世、成竹在胸、胜券在握、志在必得、稳操胜券。误区1.有自信就一定能成功：成功是由各种各样的因素促成的，而很多人认为有了自信就一定能成功，而不去认真 努力，最终当然一败涂地。所以自信不是成功的必要因素，还有恒心、决心、正确的方向等因素，但成功没有最重要的因素。2.成功最能激发一个人自信：并非成功才有自信，而成功最多能激发一个人的自信，而自信不是成功的副产品，有许许多多的人成功前都经历了无数失败，难道说他们没有自信吗。3.越自信越好：过度的自信叫自负，不仅对你没有一点帮助而且会损害你自己。

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的话题优秀作文400字8篇，希望对大家有所帮助。 话题优秀作文400字 篇1 　　今天上午八点多，我们乘画来到了苏州东山，我们先在草地上坐了一会儿，然后就向山顶进发。 　　一开始是长达几十米的台阶路，看上去很平，很好走，可走了不到三分之一的台阶，我就已经气喘吁吁了，而且这边的石阶是乱石搭成的，我差点来了个狗啃泥。树长得很茂盛，直到大路上我才抱腰挺了起来，我已经体力不支了，已经落下了十几米，周老师便给我们后面几个人合了个影，看着上面的大批人马，我不甘落后，便把包放在一边，连跑几十米，到一个弯路时，看见了大部队，可听见下面一声响：“下山了，整队！”不会吧！我刚爬到半山腰就要下了，我的努力就这样白费了，可是服从命令听指挥，算了吧。好像一些同学也有同感，而他们就爬了上去，我们整队时，发现少了好几个人，尤老师打电话给周老师，王正男他们随周老师下来了，而葛吴越却从盘山公路走了下去，我们听说了，也没办法，就去门口等他，到门口时，他已经在那吃零食了。 　　哦！这次不同以前的，可是太惊险了，要是没有周老师，不知道我班还剩几个人了。 话题优秀作文400字 篇2 　　我的性格大大咧咧，十分活泼。在同学当中担任开心果的职位，将自己的快乐与别人分享，时不时冒出几句让人爆笑的话语。自然，我天生是个乐观派，对此大家都无一否认，答错了题没关系，勇气可嘉；不跟我玩没关系，自娱自乐；考砸了呀没关系，下次努力！这便是我的观点，大家只要一想起这三句话来，便会哈哈大笑，然后称赞我的乐观，因为这一点，我在班上的人气很高，我一定会持之以恒的，因为这是我对抗困难的秘密哦！ 　　我热爱运动，但只要是大需脚力的运动却样样不行：跑步、跳远、跳高……我拿手的还是乒乓球，在女生中算是小有名气儿，除了高手粽子，其他女生一般不在话下。曾也击败过几个实力较弱的男生。记得一次击败了高手吴炜泽，我告诉他一定要记住那场比赛，因为我总有一天会超过他。为此，我没少下苦功夫，天天和女生练球，知道能与他不相上下。我还热爱篮球，但常常是百发一中，所以放弃了。 　　我有一个改不掉的缺点，那边是不爱看书。每次老师问道课外知识，我基本上都是一问三不知，但只要是我有学过的，通常都记得牢牢的。因此家长和老师天天催促我多看书，但我却一直没养成这个好习惯。 　　看，这就是我！ 话题优秀作文400字 篇3 　　只有粉笔，能记录那曾经轻狂的岁月；只有黑板，能记录美好的生活。 　　——题记 　　秋风飒飒，落叶纷飞。 　　伴随着一阵铃声响起，期中考试结束了。 　　回到教室，我拿出了卷子和同学对题，可是却发现有许多答案和别人不一样，我的心里开始有些不安，总觉得这次考试考得不好。果不其然，英语老师——也就是我们的班主任走了进来，她那双带了些许严厉的眼神看了看教室，叫了几个同学的名字，让他们到办公室，其中竟也包括我。 　　“坏了坏了，要挨批了。”我自言自语，心里更加不安了。在去办公室的路上，我磨磨蹭蹭，走得极其缓慢。 　　到了办公室，英语老师拿出了一沓卷子，“你们找出自己的卷子。”我一看我自己的卷子，吓了一跳，竟然只有九十七分！ 　　“我们班这次考试有八个优秀的同学，大部分都上了100分，可是你才考了97分。也就是说，你在咱们班中英语考试的排名，才排第八名！难道你自己对这个成绩满意吗？”老师又继续说道，“我们这里的人想要走出去，只有一条路，那就是学习好。难道你想一辈子都呆在这里吗？”老师说的这一番话，既提醒又开导了我。我这一段时间成绩有些下滑，老师的话也让我明白过来，有付出才会有回报。 　　老师的话语字字戳中我的心房，我为我那可怜的成绩汗颜。 　　秋风袭来，吹落了一地的树叶，身上顿时觉得有些冷，但我的心里却是暖的。 话题优秀作文400字 篇4 　　没有经历爱情，当然对爱情也就不就是很了解;也许我们以后会经历，所以提前预想一下也没有关系。或许说就是为那以后的爱情作些准备也可以。 　　没有经历不等于不会经历，人总就是要结婚的。没有爱情怎么会谈到结婚呢，现在又不就是封建社会，指腹为婚，婚姻大事由父母决定。现在的社会结婚已经自由了。父母再也没有干预的权力。要想要结婚就要去谈。所以还没有过爱情经历的人，就是应该提前了解一些关于爱情的事。 　　爱情到底就是什么呢，唐代女词人李清照说就是“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”又就是“此情无计可消愁，才下眉头，却上心头，”诗人与丈夫婚后不久分离的爱情，一对情侣为了一个爱情两处相思。竟没有消除的办法，眉头上刚下去心里又想起来了。 　　爱情就是苏轼对妻子“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的思念，又就是一个痴情的诗人，多么真挚的爱情，“夜来幽梦忽还乡”，晚上睡觉都梦到回乡与妻子重聚，一切宛就是生前，让人无不落泪如泻。 　　爱情就是舒婷的《致橡树》，就是李清照的《声声慢》;又就是秦观“两情如就是久长时，又岂在朝朝暮暮。”这些就是诗人的爱情观，每歌人的爱情观都不同，各有各的看法，一个比一个更浪漫，没一个浪漫地爱情都就是一幅美好的画面。你的爱情又就是怎样的一副画面呢? 　　“生命曾可贵，爱情价更高，”看得出爱情与生命的比值。生活中更多时候需要爱情。爱情能让我们生活更有意义。 话题优秀作文400字 篇5 　　我常常想,我们应该如何对待生命呢？ 　　就在春节时我回到乡下，爷爷奶奶正在让杀猪的工人帮忙杀猪。在杀猪时，猪一直在乱蹦乱跳，怎么也抓不着。正当杀猪工人扑过去时，猪迅速地逃开了，最后杀猪工人费了九牛二虎之力才抓住了它。它在运往客厅的路上，发出一阵阵撕心裂肺的嚎叫，那声音似乎是在垂死的请求，是在跟即将面临的噩运做垂死的挣扎…… 　　生命的尽头谁都会做最后的挣扎，都渴望能有奇迹出现，渴望能有重生的可能。可是，在最后一声惨叫之后，随着鲜血的喷涌而出，那头可怜的猪已一命呜呼……。猪被开胸之后，我摸了摸那还热烫的猪心，不禁令我震撼，这猪心居然还在非常强烈地跳动，这真令我意外—猪的生命力居然这么强大！ 　　冬天，我在一块地种了一粒豌豆，可种下之后，我就再也没理过它。不知为什么这粒小小的种子居然在春天未来之际就发芽了，而且一天比一天大，一天比一天高。还有更不可思议的是它在冬天已经长大了，这么小的种子，居然有这么强的生命力，竟使它冲破坚固的外壳，在冰冷的雪堆里不屈不饶茁壮成长，而且后来还结出小果实，这真是一个奇迹！ 　　现在，我终于明白了我们得怎样对待生命？生命就得爱护、珍惜，得想方设法地好好利用它，不能让生命白白失去，就算失去也要有价值！ 话题优秀作文400字 篇6 　　今天一大早，我刚跨进教室，只见那些消息灵通的同学告诉我：“今天考试，千真万确！”此时，我的心情和天气一样，一下由晴转阴。我一言不发地坐到了座位上。 　　还没考试，有些同学津津有味地看着书，准备迎接考试。而那些“常胜将军”，则悠闲无比。这时坐在我前面的小王同学得意洋洋地说：“我早知道今天要考试，所以复习了。”我们问她：“你是怎么知道的呢？”“八个单元学完了，就要考试啊。”她说道。这不废话吗，同学们扫兴而归。 　　叮铃铃，平常清脆悦耳的上课铃声，此时在我们耳际却带着一股紧张的味道。 　　老师抱着一大堆卷子进来，大家严肃地望着老师，哗啦啦传卷子，接着就鸦雀无声，一片沉寂，只能听到卷子的翻阅声和笔尖写在纸上的沙沙声…… 　　考试快接近尾声，有的同学着急地盯着卷子，抬头看看钟，似乎嫌时间不够用；有的同学不顾橡皮沫撒满一桌，正在奋笔疾书，将检查到的错题修改过来；只有那些一百分专业户，则悠闲地翻看着自己满意的答卷，悠闲地摆弄着手头的铅笔…… 　　叮铃铃，清脆的铃声再次响起，大家交卷，教室里立刻又热闹起来。“第四题答案是考试话题作文吧！”对的`欣喜若狂，错的垂头丧气或是唉声叹气，还有一些人快乐地跑出教室嬉闹着，似乎不愿沉浸在这种对与错中，快乐地奔跑在室外的阳光下。 　　“下节课还考试！”消息灵通的同学告诉我，“千真万确！”“唉！又要考试了……”教室里弥漫着叹息声。 　　室外的阳光又被乌云遮住了…… 话题优秀作文400字 篇7 　　“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”如今，作为网络终端的个人电脑，这只高贵殿堂里的“堂前燕”，已经飞入了你家、我家。 　　网络是什么呢? 　　网络，是那七色彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各种色彩样样都有;网络，是那生活的万宝囊，琴、棋、书、画样样俱全。 　　网络是我们的“千里眼”和“顺风耳”。 　　在网络世界里，可以畅游书海，不必为找不到想要看的书而“白发三千丈，缘愁似个长”，只需输入简单的几个汉字百度一下，另外一片精彩世界就在眼前。点击郭敬明，我们目睹了那酸涩的青春之花，在繁茂的香樟斑驳的树影里盛大却脆弱地开放;点击雨果，我们可以在巴黎圣母院中驻足观望，感受卡西莫多的善良，欣赏吉卜赛女郎的翩翩舞姿;莎士比亚的文采风流，曹雪芹的行云流水，鲁迅的入木三分，吴承恩的超凡想象，只要你轻轻一点鼠标，一切都尽在其中。 　　在网络世界里，可以和素未谋面的人毫无顾忌地倾心交谈，也许你是耄耋之年，我是弱冠之徒;也许你在大洋彼岸，我在地球南端。在这里可以畅谈成功的喜悦，交流学习的 话题优秀作文400字 篇8 　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁也寸草心，报得三春晖！”这首诗是出自唐代著名诗人孟郊之手的《游子吟》。读过的人都知道《游子吟》的诗意是母亲深爱着自己的儿女，就像路边的小草茁长成长离不开阳光的温暖，无论怎样都无法报答这份养育之情。 　　母亲节，是妈妈的节日。作为女儿的我是一个小学四年级的学生，还没有独立的经济能力请自己母亲看电影或送她衣服以庆贺节日，但我觉得可以从身边的小事作起，回报为自己辛苦操劳的母亲。 　　光说不做是没有用的，一吃完晚餐，我就对妈妈说：“平时都是妈妈您洗碗，母亲节到来我不知怎么给您过，今天这碗我洗了。”我话一出，妈妈好像有些受宠若惊。我很快了解了妈妈的心思：现在是娇娇女的时代，每个孩子作什么事情都由父母代劳，简直是衣来伸手，饭来张口，像个皇宫贵族。能自己劳动当然是好，可万一碗没洗干净，摔碎了碗伤了手，那可不好。我对妈妈说：“放心吧，我能行。”说着，把碗摞起来端到厨房。面对这些油腻腻的碗，还真让我无从下手。对！我突然眼前一亮：妈妈平时洗碗要挤点洗洁精，然后用洗碗布擦，最后用水洗干净，一共要洗三边。我就这样…… 　　终于洗完碗了，由于平时没做过什么劳动，我已觉得全身酸痛，很累，但一想到妈妈每天都要洗碗难道就不辛苦吗？我心里的愧疚替代了累。是啊！“谁也寸草心，报得三春晖！”我今天才算是真正明白了。

形容人很有信心的成语有哪些 形容人很有信心的成语有： 1、胸有成竹 【拼音】： xiōng yǒu chéng zhú专 【解释】： 原指画竹子要在心里有一幅竹属子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。 【出处】： 宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹于胸中。” 【举例造句】： 毛委员胸有成竹，决定马上向南去追赶部队。 2、十拿九稳 【拼音】： shí ná jiǔ wěn 【解释】： 比喻很有把握。 【出处】： 明·阮大铖《燕子笺·购幸》：“此是十拿九稳，必中的计较。” 【举例造句】： 他的学习成绩非常好，考大学应当是十拿九稳的事。 带信心的四字成语 没有什么什抄么信心四字成语。 包含信心的四字词语：信心倍增、信心十足、信心百倍 1、信心百倍是汉语词汇，读音xìn xīn bǎi bèi，解释为有很大的自信心。 用法：在比赛前，我们信心百倍，一心要打败对手。 2、信心十足，意思是做事情前的一种心态。比喻对所要做的事充满干劲，有百分之百的信心去做好，完成，胸有成足。 用法：坚持梦想你会信心十足，坚持梦想你会充满动力，坚持梦想你会大步向前，坚持梦想你会获得成功。 3、信心倍增，意思是信心成倍地增长，形容自信心增长幅度大。 用法：听了老师的话，同学们欢欣鼓舞，信心倍增。 (2)形容要有信心的成语扩展阅读： 含有信的成语 ：半信半疑、信誓旦旦 1、半信半疑是一个词语，读音是bàn xìn bàn yí，意思是有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。 出处：清·曹雪芹《红楼梦》第九十四回人听了，也都半信半疑。 2、信誓旦旦是，读音：xìn shì dàn dàn，信誓：表示诚意的誓言；旦旦：诚恳的样子。誓言说得真实可信。 出处：《诗经·卫风·氓》：“总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。” 翻译：回想少时多欢乐，谈笑之间露温柔。海誓山盟犹在耳，不曾想过会违背誓言。 形容对生活有信心的成语，形容对未来充满希望的成语 雄心万丈——对未来有信心，形容志向的豪迈、远大 信心百倍——有很大的自信心。 意气风发——形容精神振奋，气概豪迈。 斗志昂扬——昂扬：情绪高涨。斗争的意志旺盛。形容对未来充满希望或对生活有信心。 踌躇满志——踌躇：从容自得的样子；满：满足；志：志愿。形容对自己取得的成就非常得意。 雄心勃勃——勃勃：旺盛的样子。形容雄心很大，很有理想。 壮志凌云——壮志：宏大的志愿；凌云：直上云霄。形容理想宏伟远大。 春风得意——春风：春天和煦的风；得意：称心如意。和暖的春风很适合人的心意。后形容人处境顺利，做事如意，事业有成。 兴致勃勃——兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。 雄心壮志——远大的理想、抱负和宏伟的志愿。形容非凡的抱负。 精神饱满——形容精神振作，精力充沛，情绪饱满。其外在的表现是皮肤健美，姿态端正，动作潇洒，其内在的表现则是富有朝气，勇敢顽强，坚韧不拔。 豪情壮志——豪迈的情感，远大的志向。 雄心未死——精神受到挫折后，对未来还充满信心和希望。 孜孜不倦——孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 *** 澎湃——形容强烈的具有爆发性的情感,像波涛一样互相撞击,声势浩大,汹涌奔腾! 慷慨激昂——慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。精神振奋，情绪激昂，充满正气。 热情洋溢——热烈的感情充分地流露出来。 满怀憧憬——对未来充满美好的希望。 兴高彩烈——兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。 形容非常有信心的成语 十拿九复稳 [shí ná jiǔ wěn] 生词制本 基本释义 详细释义 比喻很有把握。 褒义 出 处 清·文康《儿女英雄传》：“如此一行；只怕这事例有个十拿九稳也不见得。” 例 句 虽然荷兰队表现出色，但强手如林，要想夺取世界杯也并非～。 近反义词 近义词 安若泰山 稳操胜算 轻而易举 易如反掌 瓮中捉鳖 万无一失稳操胜券 成竹于胸 探囊取物 笃定泰山 反义词 漏洞百出 形容原本没有信心后来又有信心的成语 重整旗鼓chóngzhěngqígǔ [释义] 重：重战；整：整顿；整治；旗鼓：古代作战时用来发号令的旌旗和战鼓；用以代表军事力量。比喻失败或受挫后；重新整顿组织力量；准备再干。也作“重振旗鼓”。 [语出] 宋·克勤《圆悟佛果禅师语录》第十七卷：“法灯重整枪旗；再装甲胄。” [正音] 重；不能读作“zhònɡ”。 [辨形] 整；不能写作“正”。 [近义] 东山再起 卷土重来 另起炉灶 [反义] 偃旗息鼓 一蹶不振 [用法] 用于个人、团体、组织等。一般作谓语、宾语、定语。 [结构] 动宾式。 成语 形容信心 充满自信 充满热情朝气蓬勃 朝气蓬来勃是成语. 朝气蓬勃自 zhāo qìpéng bó 【解释】朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。 【出处】李晓明《平原枪声》：“朝气蓬勃的肖家镇一下子变得空虚了，沉静了。” 【结构】主谓式。 【用法】含褒义。用于形容生气勃勃；充满青春活力；多用于青年人。一般作谓语、定语、状语。 【正音】朝；不能读作“chāo”。 【近义词】生气勃勃、生龙活虎 【反义词】老气横秋、死气沉沉 【辨析】～和“生气勃勃”；都可形容旺盛的生命力；常通用。 【例句】我们青少年精神饱满；～；而不应该死气沉沉。 形容有信心的成语有哪些 形容有信心的成语有： 1，刚戾自用，读音gāng lì zì yòng，释义：指十分固执自信。出处《史记·秦始皇本纪》 2，胸有成竹 ，读音xiōngyǒuchéngzhú，释义：原指画竹子在动笔之前脑子里先有竹子的完整形象。现比喻做事情动手之前心里已有主意；有打算或有把握。成：完全的。 3，十拿九稳 ，读音shí ná jiǔ wěn，释义：形容很有把握；十分可靠。 4，气定神闲 ，读音 [ qì dìng shén xián ] 释义：心情平和、平静。 5，信心百倍，读音[ xìn xīn bǎi bèi ] 释义：有很大的自信心。 形容有信心的成语 自信不疑 刚愎自用 ,自信满满. 胸有成竹 海纳百川 形容自己十分有信心的成语 胸有成竹、胸中有数、指挥若定、处之泰然、胜券在握 一、胸有成竹 [ xiōng yǒu chéng zhú ] 【解释】：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。 【出自】：陈伯钧《毛主席率领我们上井岗山》：毛委员胸有成竹，决定马上向南去追赶部队。 二、胸中有数 [ xiōng zhōng yǒu shù ] 【解释】：指对情况有清楚的了解，心里有底。 【出自】： *** 《党委会的工作方法》：“胸中有‘数"。这是说，对情况和问题一定要注意到它们的数量方面，要有基本的数量分析。” 三、指挥若定 [ zhǐ huī ruò dìng ] 【解释】：形容态度冷静，考虑周全，指挥起来就象一切都事先规定好了似的。 【出自】：姚雪垠《李自成》第一卷第十一章：他刚刚坐定，这一大群人已经跟了进来，用各种阿谀逢迎的言词称颂他神机妙算，“指挥若定”。 四、处之泰然 [ chǔ zhī tài rán ] 【解释】：处：处理，对待；泰然：安然，不以为意的样子。若无其事的样子。形容自理事情沉着镇定。也指对待问题毫不在意。 【出自】：老舍《四世同堂》四十八：大赤包听出瑞宣的讽刺，而处之泰然 ，她尖声的咯咯的笑了。 五、胜券在握 [ shèng quàn zài wò ] 【解释】：胜券：指胜利的把握。指一定能取得胜利。 【出自】：周大新《第二十幕》（下）二部二：“他把一切都计划好之后，胜券在握地在厂门前的大街上缓缓踱步，静等着夜色把这个想望已久的美好机会老老实实送来。 形容一个人十分有信心的成语 拼音：xiōng yǒu chéng zhú 成语：胸有成竹 出处：宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记内》：“故画竹，必先得成容竹于胸中。” 比喻：自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。如兔起鹘落，少纵则逝矣。 解释：成竹：完整的竹子；胸：心里。原指画竹子时要在心里有一幅竹子[1] 的形象。后比喻做事之前已经有了主意。

形容小孩子自信的成语：满怀信心、踌躇满志、胸有成竹、志在必得、多才多艺、自信不疑、果于自信

胸有成竹安心定志得心应手信而有征深信不疑果于自信

暑假__我的快乐之源在我记忆的汪洋大海中，有着许许多多的事情。它们有的让我回味无穷，有的让我痛苦不堪……但最让我开心的就是这个暑假我把我家的“跳棋高手”——妈妈打败了！那时我笑得是合不拢嘴。可想想以前，每次下棋妈妈都在我面前耀武扬威：“哈哈，你又输了！就你这小脑瓜子再苦练十年也和我不是一个档次！”“啍”有啥了不起，不就一个“家庭跳棋高手”只要我稍一细心就能把你推翻。我心里暗暗使劲。于是，我一有空就和左邻右舍挑战挑战。“功夫不负有心人”一个月后我的棋艺平地楼台！我决定在这个炎炎夏日跟 妈妈拼个你死我活。跳棋大赛即将开始了！妈妈还在无忧无虑地看电视。而我的心情却你热锅上的蚂蚁。我自己默默地鼓劲。只要努力，努力，再努力，多大的困难我也会克服！跳棋赛正式开始了！我是个急性子，不管三七二十一地走了一步。妈妈却慢条斯理地跳了出来。走了几步后我才发现妈妈是在给我设陷阱。那时我也管不了什么陷阱不陷阱，只是想一个劲地冲进对方的窝。这时，有几颗棋子都乘风破浪地冲了进去。正当我高兴得笑逐颜开的时候，发现我剩下的棋被妈妈堵的不能动，如果一颗一颗地走，要慢慢地走20多步啦！都怪我太粗心了。天啦！这棋还怎么走？开路吧，又怕妈妈趁虚而入；开开路吧，又只能听天由命。我正在绞尽脑汁想该怎么办时。我用我的细心发现了一颗棋能以退的方法逃出陷阱，我立马跳了出来。接着我赶紧鱼贯而出地到达她的窝里。妈妈这时心花怒放，正准备处置我的最后一颗棋。这时，我忙而不乱，把最后一颗棋借用妈妈的桥到了她的窝门口。这时妈妈急得束手无策，而我却眉笑颜开。最后，我们各自整理棋。终于，我比妈妈早一步到达。此时，我比中了千万大奖还高兴。我终于把我家的“跳棋高手”——老妈推下台啦！我 的 快 乐 每个人都有自己的快乐，我当然也有自己的快乐。 快乐就象每天的太阳一样，每当我一睁开眼睛的时候，就会伴随着我。 所以我几乎天天都有快乐的事。我是一个很喜欢笑的人，每当我遇到快乐的事情，我总会张开嘴吧开心的大笑。 记得夏日的一天，我正在家里看书。突然，我的邻居小妹妹跑进来对我说：“姐姐，你别看了，陪我捉小虾吧。”我一时没反应过来，抬头猛的一看，只看见那个小妹妹站在门口，蓬松着头发，脸上还留了几道黑黑的小手印。手上沾满了污垢，光着脚丫把地板都踩赃了。看到她那个狼狈的样子，我忍不住哈哈大笑起来，说：“呵呵，妹妹，你什么时候变成小泥人了。你的样子真是太可爱了、、、、”。以后的几天里，每当我一想起她那个样子都会忍不住的想笑出来。 还有一次，在班级里发生了一件事情：美术老师让我们美术小组的人挑选一些画的好的美术作业，粘贴到后面的墙上去。刚开始的时候，大家的积极性都很高，不一会画就收齐了。可是谁来粘贴呢？因为事先没有准备好，同学们都没有胶带纸。我刚想把我带的胶带纸拿出来，这时候，我们班级最小的“小不点”举起手大声的说：“我有胶带纸！”，大家一听高兴极了，可是她又把头低下小声地说：“在家里呢，忘带来了”。大家都楞了一下，接着就“哄”的一声大笑起来。。。这时候，下课的铃声响了，我悄悄的拿出剪刀和胶带纸，趁教室里没人的时候把那些画粘贴到墙上了。过了几天，这件事情被老师发现了，在班级里表扬了我。当时我表面上装作很平静的样子，其实我心里早就乐开花了。后来听爸爸妈妈说，我在夜里，脸上还洋溢着快乐的笑容。 因为我每天都能遇到快乐的事情，所以见了谁脸上都笑咪咪的，同学们也就根据我每天脸上总有快乐的笑容，给我起了个外号，叫我“开心果”，呵呵、、、 其实，生活中，总会有快乐和烦恼的，对待快乐和烦恼，就象照镜子，你对她笑，她也会对你笑的。我希望那些烦恼的人，忘掉所有不快，像我一样，天天都快快乐乐，笑对人生，永远都做一个快乐的“开心果”。盼呀盼，终于放假了。有的人说放假很烦，要做很多作业。我却和他们不一样，我觉得放假很快乐。因为放假每天可以玩，当然还要坚持每天做点作业。 我的快乐有很多。到时候看看电视、睡睡懒觉、放放烟火、出去玩玩……让我最激动的事只有两件。一件是年三十的晚上，妈妈给我买了一大袋烟火，才值一百元。妈妈帮我放“喷泉”烟火，放得时候，我激动得又拍手又欢跳。“喷泉”刚开始喷得只有几厘米高，后来越来越高，直到大约一米多高就渐渐地低了下来。有一些火花是彩色的，但大多数是黄色的，还有一些火花会有噼噼啪啪的声音。 还有一件是到社区去踢毽子比赛，我在家进行了练习，想取得好成绩。那天比赛要开始前，我心里是又激动又想问妈妈一个问题：“是一起比赛呢，还是抽一个比？”后来是另外一个男生告诉我，是选一个踢毽子比赛。我因为踢得不是很好，就商量让妈妈踢。轮到妈妈比时，我在边上给妈妈喊加油，最后，妈妈在一分钟内踢了43个，获得了一个纪念奖：毛巾两块。我心想：虽然妈妈没有进入决赛，但我觉得踢得还不错。 因为过新年刚好是我放假，就有客人到我家来，当然我也要去作客。我觉得这些也是快乐。我的快乐真的有很多，你也有吗？ 回答者： 莉源泉 | 四级 | 2010-6-14 19:28 快乐是什么？快乐是夏日的冰激凌，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄，快乐是春天的大雁……快乐其实很简单，每个人都能感觉到。而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。 昨天我们班发了期中测试卷。当老师走进教室时，班上格外寂静。我的心提到了嗓子眼，老师先用凌厉的目光扫视了全班，然后按名次从高到低依次宣读分数：“迟洋洋93.5分，王霁月91.5 ……”在老师读卷子的时候，我的心也同时往下沉，沉，沉……突然老师念到了我的名字“黄安琪”，我绷紧的神经一下子更紧。“76.5 ”。我简直不敢相信自己的耳朵，我只感觉天旋地转。仿佛有无数双眼睛向我投来，我的脸变得通红，羞愧地低下头，看着眼前的这个鲜红的“76.5 ”，它好像在讥讽我：“嗯，语文课代表考这么差，亏老师还相信你，羞羞羞。”我不知怎么了泪水一下子夺眶而出，一滴滴泪水将我的试卷浸透了。 走在回家的路上，我垂头无语，眼睛望着脚尖。这时五泉小学的好朋友手中也拿着试卷向我跑来，一看就知道他们的成绩很理想。其中一位同学幽默地问我：“黄安琪大笑星，今天怎么不开心，是不是‘改行"做悲剧演员了？”我咽了唾沫，眼睛闭了闭，把不争气的泪水赶了回去。若无其事地说了声：“没事儿，我跟你们开玩笑呢，哈哈哈！” 回家后，爷爷奶奶望着我通红的眼睛，急急忙忙地问：“怎么了，孩子？”我仍然默默不作声，摇了摇头，走进房子关上了门，爷爷好像知道了些什么，轻轻地推开门，走进来。见我趴在桌子上，就把我抱起来。他坐在椅子上，语重心长地问我：“是不是没考好呀？” 我点了点头，爷爷并没有因此而责备我，而是和蔼地安慰道：“没关系，下次努力，奶奶还给你做了虾，快凉了，吃去吧，孩子！”我擦干了泪水，走出房时，我看到爷爷苍老的面容上添了几丝笑容。在这一瞬间，我被浓浓的爱浸没了。我的心也一下子得到了安慰，我忘记了以前的不快，忘记了那个鲜红的“76.5 ”对我冷嘲热讽。这种快乐无与伦比。这种快乐就是爷爷无限的慈爱与谅解。 快乐其实是一种很简单的东西，它随时随刻都在你的身边围绕，让你时刻感受着温暖……

1、胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。 后比喻在做事之前已经拿定主意； 2、十拿九稳：比喻做事很有把握； 3、稳操胜券：“稳“是有把握的意思，“操”是掌握的意思，“胜券”是能够制胜的计谋。指有把握取得胜利； 4、瓮中捉鳖： 比喻想要捕捉的对象已在掌握之中。形容手到擒来，轻易而有把握； 5、信心百倍：形容有很大的自信心； 6、信心十足：比喻对所要做的事充满干劲，有百分之百的信心去做好，完成； 7、志在必得：比喻为指立志

自己写~

　　1、胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。 后比喻在做事之前已经拿定主意； 　　2、十拿九稳：比喻做事很有把握； 　　3、稳操胜券：“稳“是有把握的意思，“操”是掌握的意思，“胜券”是能够制胜的计谋。指有把握取得胜利； 　　4、瓮中捉鳖： 比喻想要捕捉的对象已在掌握之中。形容手到擒来，轻易而有把握； 　　5、信心百倍：形容有很大的自信心； 　　6、信心十足：比喻对所要做的事充满干劲，有百分之百的信心去做好，完成； 　　7、志在必得：比喻为指立志

形容自信满满的四字成语：信心十足、信心百倍、胸有成竹、十拿九稳、信心倍增、安心定志、得心应手、信而有征、深信不疑、人定胜天、踌躇满志、志得意满、热血沸腾、意气风发、意气扬扬、自信不疑、刚愎自用、傲睨一世、成竹在胸、胜券在握、志在必得、稳操胜券。误区1.有自信就一定能成功：成功是由各种各样的因素促成的，而很多人认为有了自信就一定能成功，而不去认真 努力，最终当然一败涂地。所以自信不是成功的必要因素，还有恒心、决心、正确的方向等因素，但成功没有最重要的因素。2.成功最能激发一个人自信：并非成功才有自信，而成功最多能激发一个人的自信，而自信不是成功的副产品，有许许多多的人成功前都经历了无数失败，难道说他们没有自信吗。3.越自信越好：过度的自信叫自负，不仅对你没有一点帮助而且会损害你自己。

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每个人都有自己的快乐，我当然也有自己的快乐。 　　快乐就象每天的太阳一样，每当我一睁开眼睛的时候，就会伴随着我。 　　所以我几乎天天都有快乐的事。我是一个很喜欢笑的人，每当我遇到快乐的事情，我总会张开嘴吧开心的大笑。 　　记得夏日的一天，我正在家里看书。突然，我的邻居小妹妹跑进来对我说：“姐姐，你别看了，陪我捉小虾吧。”我一时没反应过来，抬头猛的一看，只看见那个小妹妹站在门口，蓬松着头发，脸上还留了几道黑黑的小手印。手上沾满了污垢，光着脚丫把地板都踩赃了。看到她那个狼狈的样子，我忍不住哈哈大笑起来，说：“呵呵，妹妹，你什么时候变成小泥人了。你的样子真是太可爱了、、、、”。以后的几天里，每当我一想起她那个样子都会忍不住的想笑出来。　 　　还有一次，在班级里发生了一件事情：美术老师让我们美术小组的人挑选一些画的好的美术作业，粘贴到后面的墙上去。刚开始的时候，大家的积极性都很高，不一会画就收齐了。可是谁来粘贴呢？因为事先没有准备好，同学们都没有胶带纸。我刚想把我带的胶带纸拿出来，这时候，我们班级最小的“小不点”举起手大声的说：“我有胶带纸！”，大家一听高兴极了，可是她又把头低下小声地说：“在家里呢，忘带来了”。大家都楞了一下，接着就“哄”的一声大笑起来。。。这时候，下课的铃声响了，我悄悄的拿出剪刀和胶带纸，趁教室里没人的时候把那些画粘贴到墙上了。过了几天，这件事情被老师发现了，在班级里表扬了我。当时我表面上装作很平静的样子，其实我心里早就乐开花了。后来听爸爸妈妈说，我在夜里，脸上还洋溢着快乐的笑容。　 　　因为我每天都能遇到快乐的事情，所以见了谁脸上都笑咪咪的，同学们也就根据我每天脸上总有快乐的笑容，给我起了个外号，叫我“开心果”，呵呵、、、　 　　其实，生活中，总会有快乐和烦恼的，对待快乐和烦恼，就象照镜子，你对她笑，她也会对你笑的。我希望那些烦恼的人，忘掉所有不快，像我一样，天天都快快乐乐，笑对人生，永远都做一个快乐的“开心果”。

形容小孩子自信的成语: 满怀信心、 踌躇满志、 胸有成竹、 志在必得、 多才多艺、 自信不疑、 果于自信

1、刚愎自用：意思是一个人过分自信，完全听取不了别人的意见，十分固执。 2、胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻做事之前已经有通盘的考虑。 3、发奋图强：下定决心，努力追求进步。 4、十拿九稳：十成的机率，占了九成。比喻很有把握，自信，十分可靠。 5、自信不疑：释义为相信自己，绝不怀疑。

我的奶奶对我很好 此处省略592字....................

信心十足 信心百倍 胸有成竹 十拿九稳 信心倍增 安心定志 得心应手 信而有征 深信不疑 人定胜天 踌躇满志 志得意满 热血沸腾 意气风发 意气扬扬 自信不疑 刚愎自用 傲睨一世 成竹在胸 胜券在握 志在必得,稳操胜券,

《开心的妹妹》作文开心果，你们就会想到那种吃的开心果吧？妹妹为什么被称为开心果呢？下面我就为你细细道来。　　原因之一：“拔萝卜”表演　　一次，“六一”节快到了，妹妹高兴地对我说：“姐姐，我们幼儿园今晚有表演，你一定要来看啊！”说完，就塞给我两张入场券。晚上，来到少年宫，只见妹妹上台了，她扮演的是萝卜，瞧那神气活现的样子，心里别提有多自豪了。过了一会儿，所有的“萝卜”都 停了下来，两个扮演农民伯伯的人上场了，他们一个接一个的拔萝卜，就是没有拔到妹妹，妹妹急了，挥舞着萝卜叶，示意农民伯伯先来拔她，可农民伯伯并不理睬她，继续拔着其它的萝卜，妹妹更急了，连忙把农民伯伯拉到自己身边，让他们来拔她，逗得全场的人哈哈大笑。　　原因之二：招待客人　　那天，我家来了客人，正好妹妹也来了，家里人忙东忙西 就让我招待客人，我先给了每一位客人一个桔子，突然，奶奶让我去帮忙，我就把招待客人这个重要的任务交给了妹妹，妹妹听了“YES ， SIR！”我帮好忙回来一看，原来妹妹在向每一位客人要果皮，催促道，“快，快点给我。”客人把果皮给了她，她就把果皮扔到垃圾桶里，有些没吃好的客人为了满足她的要求，把果皮剥下来，递给妹妹，妹妹又再次把它扔进垃圾桶里。在门后的我看到她那样，把我给逗笑了。可妹妹还不知道哩！　　这下你应该知道妹妹为什么被称为“开心果”了吧！因为她给我们家带来了许多欢乐 ，所以被称为“开心果”。

信心十足 信心百倍 信心倍增信心十足 信心百倍 胸有成竹 十拿九稳 信心倍增 安心定志 得心应手 信而有征 深信不疑 人定胜天 踌躇满志 志得意满 热血沸腾 意气风发 意气扬扬 自信不疑 刚愎自用 傲睨一世 成竹在胸 胜券在握 志在必得, 稳操胜券自信不疑 持之以恒 刚愎自用 百折不挠 发奋图强 屡败屡战 卧薪尝薪 信心十足 信心百倍 胸有成竹 十拿九稳 信心倍增 果于自信 自信不疑 傲睨一世 戴头识脸 廉远堂高 志在必得 稳操胜券 从容不迫

自信不疑 发音 zì xìn bù yí 释义 相信自己,绝不怀疑. 出处 宋·苏轼《司马温公行状》：“为政之日,自信而不疑.” 果于自信 发音 guǒ yú zì xìn 释义 果：果敢.形容过分自信. 出处 《列子·汤问》：“皇子果于自信,果于诬理哉?” 刚愎自用 发音 gāng bì zì yòng 释义 愎：任性；刚愎：强硬回执；自用：自以为是.十分固执自信,不考虑别人的意见. 出处 《左传·宣公十二年》：“其佐先谷,刚愎不仁,未肯用命.”《尚书·仲虺之诰》：“好问则裕,自用则小.” 示例 他想起李玉亭所说荪甫的～来了.他决定了主意不跟着荪甫跑了.（茅盾《子夜》十） 傲睨一世 发音 ào nì yī shì 释义 睨：斜视.高傲地旁观,对当代的一切都不看在眼里.形容傲慢自负,目空一切. 出处 《宋史·沈辽传》：“辽字睿达,幼挺拔不群,长而好学尚友,傲睨一世.”宋·高斯得《耻堂存稿·留赵给事奏札》：“但其再来,遂负虚骄之气,傲睨一世,自以人莫能及.” 廉远堂高 发音 lián yuǎn táng gāo 释义 指天子居于百官之上,其尊严不可企及.旧比喻帝王尊严. 出处 《汉书·贾谊传》：“人主之尊譬如堂,群臣如陛,众庶如了.故陛九级上,廉远地,则堂高；陛亡级,廉近地,则堂卑.高者难攀,卑者易陵,理势然也.” 戴头识脸 发音 dài tóu shí liǎn 释义 比喻有面子有身分. 出处 示例 你这客人好不君子相,的,也这般罗唣!（明·施耐庵《水浒全传》第十六回）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是我帮大家整理的我的好朋友初一作文400字7篇，欢迎大家分享。 我的好朋友初一作文400字 篇1 　　朋友,应该是那种你有烦恼时希望对其倾述；你有喜悦时希望能与之共同分享；你有困难而需要帮助时能毫不犹豫伸出友谊之手的人。她，就是这样一位朋友。 　　她是我们的班长，也是我的好朋友。她学习很好，长得没什么特别，对人经常不冷不热，从不多说一句话，以前我总以为她是个不折不扣的“书呆子”，一件事，让我重新认识了她。 　　前 几天，学校派我和几个其他班的同学去校外参加一个大会。我想把中队日志交给她完成，可是没想到没到中午我们就出发了，到了目的地我才想起来：中队日志还在 我抽屉里没来得及给她，怎么办呢？我拍拍脑门，不停地安慰自己：星期四再写吧！可又放心不下：五篇呢！到时能很快写完吗？不能按时交怎么办？！我不禁越想 越急，眉头拧成一个疙瘩，我这个急性子，真恨不得马上赶回学校。 　　一晃一下午过去了，当我回到学校时，已经放学了，班里只剩寥寥无几的几个 值日生。看看黑板上成片的作业，我都快急哭了：马上还要去上别的课！我飞快地掏出记事本和笔，以撕破纸张之势翻页，忽然，我停了下来，“4月19日作 业”！有人帮我记作业了？看着清秀熟悉的字迹，显然是她记的，最后还附了一句：“我把中队日志拿回去写”。她居然还没忘了写中队日志！当时，我真想握住她 的手，连说几声“谢谢！” 　　她，就是杨钰晨，一个正直的好班长，一个真诚的好朋友！ 我的好朋友初一作文400字 篇2 　　我有个好朋友，叫何燕秋。她有一双有神的眼睛，有一头扎着马尾辫的黑发，脸稍有些胖，而且很圆，所以小名叫豆豆，她的脑袋里还装满了笑话，所以小名又叫“开心果”。 　　一次，何燕秋正与我玩，可是一个小孩猛地一冲来，何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起来之后，正准备说那个小孩，可何燕秋却拍拍屁股上的灰，抢先了一步，她把食指摇来摇去，装成大人的声音，表情严肃的说：“小孩就是小孩，不管怎么样，还是那么调皮，那么不懂事，但我这个人，虽不是十全十美，可就是大慈大悲！你走吧。”然后做了个手向下摇摆的动作，赶小孩走。周围的人都笑了。 　　还有一次，何燕秋考得很差，她虽然有点难过，但她还是双手叉腰，头向上昂，说：“这次考差了，下一次再努力，我就不信了，难道我就考不到90分？这次回去挨顿臭骂，让妈妈来盘“竹笋炒肉”，就算一个教训吧！”说着，她又把手弄成“V”字形，做了个动作。 　　还有一次，她听到有人在唱一首歌，她很喜欢，硬是要同学给她写歌词，别人不干，她就嘟着嘴，说：“给我歌词嘛，给我嘛！不然以后我就不理你了！”看见她那样子，我捧腹大笑。 　　怎么样？这就是到处传播“快乐病毒”的“开心果”-何燕秋。 我的好朋友初一作文400字 篇3 　　我有一个好朋友，名字叫做小华。小华跟我长得差不多高，住在我家的对面，我们两个从小就是棒打不散的好知己。从我记事起，每当我有什么困难都会去找她来倾听。而她的心里话也都会说给我听，我想这就是好朋友的真正内涵所在吧。 　　小华总是爱穿一条洁白色的.小喇叭裙，带着一条鲜艳的红领巾，穿一双黑皮鞋和一双短颈袜子。这一身着装虽然说不上华丽但也是十分的干净可人。小华总喜欢扎着两根羊角辫，辫子上扎着两朵凌空欲飞的蝴蝶结。她是一个非常害羞的小女孩儿，脸色绯红，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪地透出倔强聪慧的目光，如夜空中闪烁的小星星。可是你别看她平时这样，一旦和我讲起话来那张樱桃小嘴总是像连珠炮似的噼里啪啦。她也由此得来了一个外号：歪把子机关枪。我和小华每到周末都会在一起玩耍，我会把我心里面想的事情都告诉他，他会把他的烦恼都尽情的说给我听。我们两个就这样无忧无虑的慢慢的长大了。 　　只是很可惜的是再玩二年纪的时候想法搬家离开了我但是我相信我们的友谊是不会断开的！我们一定还是最好的朋友！ 我的好朋友初一作文400字 篇4 　　我的朋友不算太多，可有一位朋友让我既喜欢又对她无奈，她是我上初一开始成为一位知心的好朋友的！ 　　我的那位好朋友她叫张婷婷，她为人处世豪爽大方，见朋友可算得上是两肋插刀。我曾记得，我刚上初一没几天，和同学们还不怎么熟悉。那天，我的车胎爆了，我心急火燎这该怎么办呢？ 　　正在这个时候她走了过来对我说：“侯翔，走吧！我和你去补车胎！”我这时的感激之心油然而生，随她去了修车的地方。 　　不大一会儿，车胎补好了，我为难的说：“我身上没带钱，怎么办？”她随口便说：“别为难，我有钱！”说着她掏出了钱，给我付了修车钱…… 　　车修好了，她对我说：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱们各奔东西吧！” 　　我经常因为学校学习部和团支部有事，回到教室东西都收拾不起就要放学，这个时候她就又出现在了我的面前，很利索的帮我收拾书包告诉我作业，放学的时候我们手拉着手走出教室，互相一笑，才各回各家！ 　　一来二去，我们就成为了知心的好朋友。我们之间无话不谈，可有一样，一谈到学习，她就耷拉下脑袋不说话了。一谈到吃，她样样精通，好吃的东西能说一大堆；一谈到玩，好玩的东西她几乎都玩过。 　　我曾经问她：“我帮助你，咱们认真学习把你的成绩赶上来吧！”可她的话让我脑袋嗡嗡的，不知该怎么说她！ 　　她说：“学习吗？你别拉我了，我已经无可救药，没希望了！” 　　唉！这位好朋友，我真拿她没办法！我多么希望和她共同进步，成为学习上的好朋友该多好呢！ 我的好朋友初一作文400字 篇5 　　我心中的朋友我心中的朋友老师，您是一位落落大方，和蔼可亲的老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您。 　　那是我刚转到您们班的时候，我胆子小，怕羞，上课时不敢积极发言，生怕说错你批评我。每当这时候，你总是亲切而又和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是答错了我也不会责怪你，只要敢于回答问题就是好的”。这时，你的脸上带着微笑，您的眼睛里流出鼓励的光。啊﹗这微笑，这目光只有慈母才有呀。老师，您对我们的关怀和爱护，在日常生活里也闪闪发光。记得有一次，有一个同学的扣子掉了，放学后，您从家里找来针线，帮他缝好扣子。还有一次，我和其他同学打闹，不小心撞伤了头部，是你及时租了面包车送我去县医院治疗。老师，上课时我看黑板读题目，更多的是读你的笑脸，读你脸上的每一个标点，每一个音符。我既听你讲课，也常常细细咀嚼你那泉水般叮咚流淌的声音。老师，你的笑脸像轻柔的微风，徐徐地掠进我们的心房，把阴寒赶走，将和煦带来，让心房绽开美丽的花朵。只要看到老师的笑脸，我们的心境就会“四季如春”，微笑也就挂在我们的脸上。老师，您是人类灵魂的工程师，您像蜡烛一样，燃烧了自己照亮了别人；你像春蚕，奉献自己，装饰了别人；你像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；你像园丁，不辞辛劳，培育了小花。 　　啊﹗老师，您是我心中值得敬佩的朋友。 我的好朋友初一作文400字 篇6 　　她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活泼机灵的好同学;她――我的好朋友――彤彤。 　　她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，雪白的皮肤，虽然有一头“乱蓬蓬”的短发，但这丝毫不影响她的美丽，反而增添了几分可爱。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚，仿佛能看穿人的心。她看来好似一位活泼可爱的“小天使”。 　　她的学习非常用功。她每天按时到校，上课用心听讲。下课还经常与同学们讨论问题。由于她学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，她都能取得比较好的成绩。 　　她是一个开朗的女孩，肚子里的话好像没有说完的时候。一上课，她就更加活跃了，嘴巴好像从没有停下过似的。遇到不懂的问题总是刨根问底，颇有一种“不达目的，誓不罢休”的精神。 　　有一次上体育课，她突然抢走了我的帽子，一溜烟就跑了，我便赶忙去追她。最后把我累的上气不接下气，她才把帽子还给我。自己却在一旁开玩笑，没有一丝疲惫的感觉。 　　还有一次，做完间操，我们回到班级后，她感觉渴了，于是向我借水，我对她说：“前面的饮水机里有水，你自己去接吧。”她摇摇头说：“那水太凉了。”我不理她，低下头写作业。过了一会儿，我忽然觉得有东西从我身后掠过，我回头一看，发现我的瓶子跑到她那里去了，当她察觉我发现后，幸灾乐祸地说：“叫你不借我水，还要我亲自动手来取。”我让她把瓶子还给我。她却不紧不慢地喝水，喝完后对我说：“下课再还你。”我被气得无话可说。 　　这就是性格活泼可爱的彤彤，我不折不扣的好朋友。 我的好朋友初一作文400字 篇7 　　她长着一双弯似镰刀的眉毛，一对水汪汪的大眼睛，一张口齿伶俐的嘴巴，剪着碎短的头发，乌黑发亮……她就是我的好朋友冯慧娜。 　　我是在读一年级的时候认识她的。那时，是她得善良让我们成了一对好朋友。那件事发生在我读一年级的第二个学期。第三单元的语文测验试卷发下来了，只见同学们都高高兴兴地连蹦带跳。我上去一看，原来他们都拿了100百，我想：我肯定也会拿到100百，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一样。当试卷发到我手上时，我惊呆了，那一个鲜红的76分正在得意地大摇大摆。我顿时心灰意冷，“啊，天啊!我这次一定完了，都怪我，测验时不细心检查，都是……”我不停得在心里埋怨着。 　　“铃……铃铃……”上课铃响了，大家‘刷"地坐到了座位上，安安静静地等着老师。不一会儿，只见语文老师笑容满面地走进教室。老师开始公布试卷成绩了，张博100分，冯慧娜100分。此时此刻我的心‘砰砰"地跳得更快了，我感觉我的身体在打颤。下课以后，同学们也都在议论我这次的测试成绩。这时，我痛苦极了，恨不得一头钻进地缝里去。想着想着，忽然，走来一个人，她在我身旁停下，我心想，她肯定是来取笑我的。我慢慢地抬起头，原来是冯慧娜，她微笑着，对我说：“不要难过了，遇到困难时要勇敢的面对，要去想办法解决!”随后，她还给我讲了一些笑话逗我笑，我们好像有很多的话，就这样，我们成了朋友。从此以后，我们互相鼓励、互相学习，成了无话不说的好朋友!而且我的成绩也在不断的上升! 　　我的好朋友冯慧娜是一个普普通通的小女孩，但她很善良，能和她成为好朋友，我觉得是一种荣幸!

　　我的同学，天生喜剧人。平时是大家的开心果，脑子里有说不完的段子，看，他又开始了。下面是由我为大家整理的“我的同学作文400字幽默”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　我的同学作文400字幽默【一】 　　我们班有个富含幽默细胞的人，在做正经事的时候他从不和我们开半点玩笑，可只要是课余或者活动时间，他全身的幽默细胞就会活跃起来，经常逗得身边的人哈哈大笑。大家都封他为“幽默大使”。 　　有一次，我们班举行了一场班级派队，他当主持人。那插诨打科的语言顿时把现场的气氛带得活跃起来。大家兴致高涨之时，他竟然表演起舞蹈来。动感的音乐一响起，他像一只猴儿一样，一会儿抓耳挠腮，一会儿睁着他那黄豆大小的眼睛东张西望，那滑稽的动作、表情把全班同学逗得大笑不止。可他并没有罢休，还表演了一段“回眸一笑”。只见他扭动着腰肢，模仿古代女子的步伐往前走，别看他是个男孩，可那动作模仿得惟妙惟肖，大家的笑声再次响起。他更得意了，动作更夸张了。“嘭”，谁知好景不长，他竟猛地摔了个四脚朝天。同学们的笑声更大了，仿佛要把教室的房顶给笑塌了！ 　　派对接近尾声，同学们也平静了下来。突然，他拿起用本子卷起的话筒大声地唱起歌来，可每一句都不在调上，可他却越唱越起劲，特别的投入。原本安静的同学又被他逗得大笑起来。 　　不得不说，他还真是一个名副其实的“幽默大使”。 　　我的同学作文400字幽默【二】 　　xx，是我们班最搞笑的一个男生，江湖人称“爆笑星”。若你有一天遇上他，教你一个认出的口诀：远看肉球，近看肉山。公交车座位只能坐的下他一个人，行在路上，人行道都不够他站半个身子。知道这些，就可以认出他来了。 　　他妙龄十八，少七岁，体重六十斤，乘两倍，长度一米八，这里指的是腰围而不是身高哦！篮球技术过人，虽然每次投篮连篮架方圆三米内都投不到。 　　孔子曰：“上课睡觉，乃胖子常事也”。爆笑星可是充分的证实了这一句话。作为全班第一胖，上课铃声是他准时入睡的提示，下课铃则是他的“起床闹钟”，这良好的“习惯”无论春夏秋冬，都没有改变过。 　　而我，则是他的同桌，这节课是语文课，瞧！他已经进入梦乡了，语文老师正讲着诗人屈原的故事，可突然听到了爆笑星的呼噜声，脸色黑的像百年没刷的锅底一样，忍着怒气说：“xx，告诉我，屈原是什么人？”xx被我揪醒了，站起来支支吾吾地说：“啊？屈原啊，他是，他是……哦！我知道了，他是男人！”全班哄堂大笑，我连眼泪都要笑出来了，就连平时不苟言笑的老师，都忍不住笑了出来。紧张的气氛被他一扫而空。 　　哈，“爆笑星”果然名不虚传啊！ 　　我的同学作文400字幽默【三】 　　妈妈说：在我的身边，就有这样一位幽默的同学。他虽然个子小，甚至比我还矮了几分，但他丝毫不在意，一双滴溜溜的乌黑小眼睛，像只机智的小松鼠，古灵精怪的。 　　他的幽默是全班公认的。有一次他在社团课时做自我介绍，一位女生却把他的名字听成了“绿豆浆”，全班同学笑得前仰后合。要换成我，这会儿肯定脸涨得通红，可是他却摆了个酷酷的pose，大声说：我就是那个人见人爱，花见花开的“绿豆浆”！笑声渐渐停止，取代而之的是潮水般的热烈掌声。这次的“绿豆浆事件”，让我佩服起他来。 　　他不仅仅幽默，还能说会道。老师的提问也难不倒他，课堂上总能看到他积极发言的身影。他虽然个子矮，但小手却像一颗小松树，举得高而笔直。他还特别有演员的天赋，演戏的表情丰富，动作到位。不管是活泼的少年，还是拄着拐杖的老人，他都能轻松驾驭，演得惟妙惟肖，令人捧腹大笑。每次都能赢得我们热烈的掌声。有一次他和一群男生上演的《牛郎织女》，至今让我们记忆犹新。在全班同学的心目中，他是我们快乐的源泉，我们都称他为“开心果”。幽默能使人身心愉悦，也能化解困局，幽默是一种大智慧。 　　可爱的“绿豆浆”、“开心果”，感谢你的幽默，让我们的学习生涯增添了很多欢声笑语。它将铭记在我和其他小伙伴的心中，难以忘怀。相信你的幽默和机智，能让你的人生扬帆起航驶向成功，让你的生活多姿多彩、熠熠生辉。 　　我的同学作文400字幽默【四】 　　个子高高的，身材不胖不，一张白白胖胖的脸上，有着一双小小的眼睛，偶尔还会露出几颗虎牙。他是谁呢？他就是我的幽默同桌――古雨函。 　　那是一个上午，我上课说话，挨了老师一顿严厉的批评，下了课，我趴在桌子上哭了起来。当时的我，心里很是难受，如果有一个人来刺激我的话，我会把所有的委屈都发泄到他身上。这时，一个声音传过来了：“怎么一个人在这伤心呀？哦！我知道了。上课时，老师好像批评了你一番，怪不得，一向坚强，大大咧咧的女汉子，也会有今天呀！哈哈……真是太精彩了。”不用抬头，就知道又是我那“怪同桌”。哼，笑话我！满心的愤怒让我也顾不上伤心了，猛地站起来，正要伸手去拧他，可他却脚底下抹油――溜了。我去追他，他一边跑一边不停地扭过头来说：“女汉子都哭了，天不就塌了吗？”我听了这话更是火冒三丈，“xxx，你给我等着！”可他还冲我扮鬼脸 ，看他一脸的滑稽相，再加上他那可气又可笑给话语，我刚才的委屈顿时烟消云散了！ 　　这就是我那个幽默，搞笑，脑袋灵活的同桌。他会在你伤心时让你忘却烦恼，跟他相处久了，你就会觉得他其实很可爱。

1. 形容很自信的成语 形容很自信的成语有：胸有成竹、胜券在握、十拿九稳、万无一失、稳操胜券。 1、胸有成竹 成竹：完整的竹子；胸：心里。原指画竹子时要在心里有一幅竹子的形象。后比喻做事之前已经有了主意。 出自：宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹于胸中。” 意思是说：所以画竹必定要心里先有完整的竹子形象。 示例：革命大家庭的暖暖春意更加反衬出在严重态势下我军指战员胸有成竹、从容不迫的气概。 2、胜券在握 比喻很有把握，相信自己一定可以成功。 出自：周大新《第二十幕》（下）二部二：“他把一切都计划好之后，胜券在握地在厂门前的大街上缓缓踱步，静等着夜色把这个想望已久的美好机会老老实实送来。 示例：赛跑将达终点，他遥遥领先，已是胜券在握。 3、十拿九稳 成的机率，占了九成。比喻很有把握，十分可靠。 出自：清·李宝嘉《官场现形记》第二十四回：自来办大工的人都守着这一个诀窍，所以这回贾大少爷的保举竟其十拿九稳。 示例：《我的叔叔于勒》：“对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。” 4、万无一失 失：差错。指非常有把握，绝对不会出差错。 出自：元 白朴《墙头马上》第一折：“如今差他出去公干，万无一失。” 示例：警察把那些伪造得极其巧妙的假钞票没收来以后，也统统交给这个洞处理，从此便可万无一失了。 5、稳操胜券 比喻有充分的把握取得胜利。 出自：《收获》1981年第4期：“我没想到自己觉得稳操胜券的求爱，竟得到如此的回答。” 示例：为了使这一仗稳操胜券,王明费尽心机地在想一个万全的方案。 2. 形容一个人自信的成语 胸有成竹 十拿九稳 气定神闲 手到擒来 雄心万丈 自信不疑 刚愎自用 傲睨一世 廉远堂高 戴头识脸 果于自信 3. 形容男人优秀的四字成语有哪些 学富五车 [ xué fù wǔ chē ]五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。出自《庄子·天下》:“惠施专多方，其书五车属。” 造句：东方朔学富五车，可惜得不到施展。 品学兼优 [ pǐn xué jiān yōu ]兼：都。 思想品德和学业都很优秀。出自清·文康《儿女英雄传》第九回；“一定是一位品学兼优；阅历通达的老辈。” 造句：他在学校是一名品学兼优的好学生，在家是一个听话懂事的好孩子。 雏凤清声 [ chú fèng qīng shēng ]雏凤：比喻优秀子弟；清声：清越的鸣声。 比喻后代子孙更有才华。出自唐·李商隐《寄韩冬郎兼长之员外》：“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。 造句：他出自书香门第，才学自然不会差，正所谓雏凤清声。 东南竹箭 [ dōng nán zhú jiàn ]比喻优秀人才。出自《尔雅·释地》:“东南之美者，有会稽之竹箭焉。” 造句：这人可是大才，犹如东南竹箭，十分难得。 天资卓越 [ tiān zī zhuó yuè ]非常优秀的天资。 造句：他是一个天资卓越的人。 4. 形容“自信”的成语有哪些 形容“自信”的成语有：胸有成竹、十拿九稳、手到擒来、胜券在握、稳操胜券。 1、胸有成竹[xiōng yǒu chéng zhú]：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。 后比喻在做事之前已经拿定主意。 [出处]宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹；必先得成竹于胸中；执笔熟视；乃见其所欲画者；急起从之；振笔直遂；以追其所见；如兔起鹘落；少纵即逝矣。” 2、十拿九稳[shí ná jiǔ wěn]：比喻很有把握。 [出处] 清·文康《儿女英雄传》：“如此一行；只怕这事例有个十拿九稳也不见得。” 3、手到擒来[shǒu dào qín lái]：擒：捉。 原指作战一下子就能把敌人捉拿过来，后比喻做事有把握，不费力就做好了。 [出处]明·吴承恩《西游记》：“我共师兄去；手到擒来。” 4、胜券在握[shèng quàn zài wò]：胜券：指胜利的把握。指一定能取得胜利。 [出处] 周大新《第二十幕》（下）二部二：“他把一切都计划好之后，胜券在握地在厂门前的大街上缓缓踱步，静等着夜色把这个想望已久的美好机会老老实实送给别人。 5、稳操胜券[wěn cāo shèng quàn]：稳：有把握；操：掌握；胜券：能够制胜的计谋。指有把握取得胜利。 [出处]《史记·平原君传》：“且虞卿操其两权；事成；操右券以责；事不成；以虚名德君。君必勿听也。” 5. 形容自信的成语20个 自信不疑 发音 zì xìn bù yí 释义 相信自己，绝不怀疑。 出处 宋·苏轼《司马温公行状》：“为政之日，自信而不疑。” 果于自信 发音 guǒ yú zì xìn 释义 果：果敢。形容过分自信。 出处 《列子·汤问》：“皇子果于自信，果于诬理哉？” 刚愎自用 发音 gāng bì zì yòng 释义 愎：任性；刚愎：强硬回执；自用：自以为是。十分固执自信，不考虑别人的意见。 出处 《左传·宣公十二年》：“其佐先谷，刚愎不仁，未肯用命。”《尚书·仲虺之诰》：“好问则裕，自用则小。” 示例 他想起李玉亭所说荪甫的～来了。他决定了主意不跟着荪甫跑了。（茅盾《子夜》十） 傲睨一世 发音 ào nì yī shì 释义 睨：斜视。高傲地旁观，对当代的一切都不看在眼里。形容傲慢自负，目空一切。 出处 《宋史·沈辽传》：“辽字睿达，幼挺拔不群，长而好学尚友，傲睨一世。”宋·高斯得《耻堂存稿·留赵给事奏札》：“但其再来，遂负虚骄之气，傲睨一世，自以人莫能及。” 廉远堂高 发音 lián yuǎn táng gāo 释义 指天子居于百官之上，其尊严不可企及。旧比喻帝王尊严。 出处 《汉书·贾谊传》：“人主之尊譬如堂，群臣如陛，众庶如了。故陛九级上，廉远地，则堂高；陛亡级，廉近地，则堂卑。高者难攀，卑者易陵，理势然也。” 戴头识脸 发音 dài tóu shí liǎn 释义 比喻有面子有身分。 出处 示例 你这客人好不君子相，～的，也这般罗唣！（明·施耐庵《水浒全传》第十六回） 6. 关于自信的成语有哪些 【刚愎自用】：愎抄：任性；刚愎：强硬固执；自用：自以为是。十分固执自信，不考虑别人的意见。 【刚戾自用】：十分固执自信，不考虑别人的意见。同“刚愎自用”。 【果于自信】：果：果敢。形容过分自信。 【矜功负胜】：矜：自恃。自恃有战功，自信可以取胜。 【满怀信心】：心中充满自信心。 【自负其能】：自负：自恃，自许。自恃而又自信自己的才能。 7. 形容“自信心”的成语有哪些 形容“自信心”的成语有胸有成竹、安心定志、得心应手、信而有征、深信不疑、人定胜天、踌躇满志。 8. 形容男生性格好，有魅力的词语或成语有哪些 1、文质彬彬 [ wén zhì bīn bīn ]，形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。 2、不专拘小节 [ bù jū xiǎo jié ]，不为小属事所约束。多指不注意生活小事。 3、豪放不羁 [ háo fàng bù jī ]，形容人性情豪迈，不受拘束。 4、才貌双绝 [ cái mào shuāng jué ]，才学相貌都好。 5、风度翩翩 [ fēng dù piān piān ]，风度：风采气度，指美好的举止姿态;翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。 9. 形容男人魅力的成语有哪些 凤表龙姿 风流人物 飞鸾翔凤 风流潇洒 龙驹凤雏 龙潜凤采 千里之足 神采英拔 飒爽英姿 一表人材 一表人物 英姿勃勃 英姿焕发 英姿飒爽

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的我的朋友初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我的朋友初一作文1 　　我在三年级时认识一位特殊的“朋友”，他仅仅比我大八九岁，他就是我们的自然李老师。 　　他有些脾气，有点风趣，还有点聪明。长的并不是很帅，浓眉大眼的，鼻子翘的老高，红嘴巴上面还留有两撇小胡儿。看着，是个挺神气的小伙儿！ 李老师刚教课时，板书写的一点儿也不好看，常常使大家捧腹大小。有时，也偶尔对着我们发发脾气。吓唬吓唬我们。不过，他发脾气的时候，两缕眉毛紧缩，两撇小胡儿一翘，接着会说：“这个嘛，今天字写的是不好，但我会慢慢的练习。”同学们听到这番语气的话，忍不住哄堂大笑起来。不过李老师真的一直在练习板书，有好几次，我经过办公室时都看见他在小黑板上练习。他的字一天比一天好了。真是一句话，“台上一分钟，台下十年功。”呀。 虽然在课堂上他总是发脾气，总是板着一张苦瓜脸，但平常的“他”就很风趣。我们去找李老师聊天时，他就马上放下笔，与我们闲聊起来。在闲聊过程中，我们忘记了他是老师，忘记了我们是学生，只把他当做朋友，一起谈身边的趣事，一起逗着玩，一起猜谜语，可真开心。 　　李老师可真是我们的好朋友！ 我的朋友初一作文2 　　我有一个好朋友，名叫金承哲，他长得胖乎乎的，平常老是不喜欢梳头，所以头发总是乱乱的，我们都笑称是鸡窝，但他的两只眼睛却很有神，他的脸可会”变化”了，我们都说他会”变脸”。不信，就听我给你讲讲吧。 　　有一天，金承哲在做作业时不认真检查，自己悄悄的玩得正高兴呢，忍不住笑出了声，笑声被值日的同学发现了，马上把他的名字给记在了”黑名单”上，金承哲知道自己上了“黑名单”，马上收起笑容，一本正经地检查起作业来，变化之快，让我们都惊叹不已 　　还有一次，金承哲在弹圆片，一个圆片飞到同学的脑袋上，金承哲哈哈大笑起来，这时，数学老师来了，发下了试卷，金承哲一看：80分！马上哭丧着脸，圆片也不弹了，垂头丧气地坐在座位上，认真地检查起来。 　　怎么样，他很可爱吧？你喜欢他吗？那就跟我们做朋友吧，诸如这类的事情多着呢！ 我的朋友初一作文3 　　朋友是人人不可缺乏的人生交际大事，每一个都有一个好朋友，没有朋友的人会很孤单，我也不例外。 　　我有一个十分要好的朋友，他的名字叫吴超，是我的同班同学，以前还是小学同学，只不过那时还不认识。到了中学，遇见了他，和他一聊，才知道什么叫相见恨晚。吴超长得很精神，高高的鼻梁，炯炯有神的大眼睛。我和他上学同路，所以彼此就会更了解对方。我们经常会和沈炜麟、曹元成、郑宇辉、陈翔等人打篮球。 　　令我对吴超印象最深的一件事是：有一次，我们几个聚在一起打篮球，我和吴超、曹元成一队，PK另外三个人，他用飞一般的速度来了一个三步上篮，陈翔冲了上来，撞在了他身上。对方却大声地说：“你犯规啦、你犯规啦。”我们便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的，怎么是我犯规呀，你怎么这样？”就这样，我们便吵了半天。接下来，吴超出面说：“不就是一个罚球吗？就给他们吧。”陈翔罚号球后，比赛继续进行。最后就差那么一分，我们输了。这时，吴超说由于我的缘故，我们输了。”我们谁都没说话，可都在心里佩服吴超的做法。 　　我爱我的同学们，就算分开了，我也不会忘记他们的。 我的朋友初一作文4 　　朋友是人人不可缺乏的人生交际大事，每一个都有一个好朋友，没有朋友的人会很孤单，我也不例外，我也有一个十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在网上认识的，我和她一聊恨晚认识。我和她发生过一件事，那件事只到现在我还深深的记在脑海里，事情的经过让我来告诉你们吧 　　我记的那时的季节是夏天，那一天的天气很热，我中午很早就去上学了，可时间没有到所以校门还没有开。我就站在那里等校门开，站了20分钟后汗流夹背，才有校工来开门，进了教室以后差不多是上了一节课左右，我头突然就晕了起来，头趴在桌子上躺着，看能不能好一点， 　　就在这时有一个熟悉的声音说了一句话，问我人是不是不舒服。我抬头望了一下看是谁，原来是我的最讨厌的人婷婷，她怎么会这么好心来问我吖。所以我问她是不是想笑我吖，她表情十分认真的说不是想笑你，过了一会儿，她就拿着白花油给我搽，还问我身体有没有好一点呢?到了放学时她还坚持要送我回家，因为我头晕，我争辩不过她，就让她送了我回家。 　　在这件事以后我从讨厌她，变成和她是好朋友了，只到现在我们还一起读在一起。我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓。 我的朋友初一作文5 　　他留着“西瓜太郎”的发型，长得像童星小小彬。他双眼皮，长睫毛，乌黑的眼珠像两颗宝石，炯炯有神，好看极了，常被不认识的人当成女生。 　　最引人注目的是他那张灵巧的樱桃小嘴，能说会道。有一次，我们在羽毛球馆打球，管理人员说要先交费才能打球，他说：“我是小孩子，没钱，请让我们打一小会儿吧。”说完嘟起嘴巴，用哀求的眼光看着管理人员。没想到管理人员竟然同意了。他的小嘴可真灵啊！有了这张巧嘴，刘冉冉自然成了班上的“开心果”。有一次在课堂上，他的语文老师要求学生用“一边……一边……”造句，他站起来回答道“爸爸一边上厕所，一边玩手机”，引得同学们哄堂大笑。 　　刘冉冉还是个运动达人。他很喜欢打羽毛球，我们就是一起学打羽毛球认识的。他能一口气做二十个标准的俯卧撑，教练还想推荐他去南京上体校呢。他也喜欢踢足球，还入选了双语小学的足球队。 　　这就是我机灵可爱的好朋友——刘冉冉，你喜欢他吗？ 我的朋友初一作文6 　　我的好朋友叫姚文慧，她今年也是八周岁，和我都在实验小学读书，她的皮肤白白的，扎着一个马尾辫，看起来干净利落，她性格非常活泼，爱说也爱笑。我上幼儿园时就结交了这个好朋友，因为我们的兴趣和爱好都一样，所以我们就成为形影不离的好朋友了，我们在一起练习舞蹈，一起玩耍！ 　　但朋友之间也有冲突，记得有一次暑假里，我们一起做作业，有一道题我不会，便扭过头来看她是怎么做的，她却捂着不让我看，并且对我说：“你不会我可以讲给你听，但不许抄我的答案。”我听了很生气，就不理她了，我们好长时间谁也不和谁说话，虽然我和我其他的好朋友们一起玩乐，但没有了她的欢笑，我还是感觉很孤独。 　　后来我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄她人的答案，于是我向她认了错，原来在我们这段谁也不理谁的日子里，她的感觉和我一样，也感觉很孤独。 　　我们又成了形影不离的好朋友。 我的朋友初一作文7 　　我的好朋友名字叫王家康，是我舅舅的儿子，同时也是我的表弟，说是表弟，也才和我相差一岁。 　　他性格淘气，他从来没有叫过我“姐姐”，还经常和我开玩笑。 　　不过有时他一种精神值得我称赞，那就是关心比他小的同学。 　　有一件事就体现了他这样的精神。这件事情发生在前几天，那时，我和王家康去小店里买可乐。我们走着走着，终于来到了小店里，我们买了2瓶可乐，我正要付钱的时候，王家康叫住了我，对我说：“佳欣，我们再买一些零食回去吧？” 　　于是，我们又买了两包薯片就付钱回家了。在回家的路上，我们看见了一个小女孩，他和一群同伴们跑来跑去，因为她年龄最小，所以跑在最后面。 　　这时，她一不小心摔倒了，而同伴们都跑走了。王家康立刻跑过去把她扶起来，并问她摔得疼不疼。只见小女孩轻轻的说：“我的屁股疼。”王家康又说：“那么你家在哪呢？”小女孩说出了她家在哪后，我们就送她回家了。 　　看！王家康是多么关心比他小的同学啊！ 我的朋友初一作文8 　　我的书桌上有一个不起眼的好朋友，在这个书桌家庭里，它是这么渺小，很不引人注意，它就是-小闹钟． 　　我的书桌上的颜色都是花花绿绿的，一个一个都很好看!唯独它是深色的，小小的背影藏在书架后，一声不吭的默默给人们做好事． 　　这个小闹钟像个士兵手中的号子，天天第一个起床把我叫醒.我从没迟到过! 　　它像个好老师，天天监督我学习，天天陪伴我读书成长． 　　它是个勤快的伙伴，24小时值班从不休息．它每天勤勤恳恳的工作，不怕累不怕苦从无怨言． 　　看着它那四条细细的短腿好像在和时间赛跑！ 　　它那圆圆的表盘里面装满了世界上最珍贵的宝藏－时间． 　　以前，有时我会时不时看它一眼，但今天它就成为了我形影不离的好朋友了！每天听到它那＂叮咚叮咚＂的脚步声，我感到很快乐！ 　　是谁吃苦耐劳？是谁勤勤恳恳地工作？是谁24小时值班？是谁这么高尚？它就是我的好朋友－－小闹钟！ 我的朋友初一作文9 　　钱裕倩不仅是我的同桌，还是我形影不离的好朋友。钱裕倩个子不高也不矮，皮肤有一点黑，一双水灵灵的大眼睛显得炯炯有神。她平常喜欢穿紫色的衣服，扎一束马尾辫。 　　钱裕倩非常喜爱度课外书，她只要一有空闲的时间就徜徉在书的海洋中。记得有一次下课，我们都在走廊上玩，只见钱裕倩从教室后面的读书角里拿出一本《笑猫日记》坐在位子上聚精会神地读起来。我调皮地用手在她背后拍了一下，她被我吓得叫了起来。 　　钱裕倩还是个特别爱帮助别人的人。有一次，我正为语文补充习题上的一道阅读题百思不得其解，热心的`钱裕倩问：“怎么了，不会吗？”我点了点头，她又说：“阅读的题目，你要多读读短文，多思考，有时候答案就隐藏在短文中。”听了她的话，我马上开始一边读一边思考，在文中找出了答案。 　　这就是我的好朋友——钱裕倩。我为我有这样的好朋友而感到自豪。 我的朋友初一作文10 　　梳着一丝不苟的麻花辫，白皙的小脸上有着奶油般的皮肤，一双水汪汪的大眼睛格外引人注目，没错，这就是我的好朋友——柳青青。 　　柳青青和我是无话不说的好朋友。她笑的时候便露出一口白牙，她很注意自己的外貌，衣服也是每天花样翻新。她之所以如此，全部归功于我。事情是这样的：她以前是一个假小子，只喜欢踢足球，对女生喜欢的游戏连看都不看一眼。经过我的再三提醒呢，她才渐渐成为了一个名副其实的大淑女。 　　她唯一美中不足的是：通常不容易发火，可是一旦发起火来，那惹她的人可就完蛋了。这不，你瞧，我本来只是开玩笑的，却把她给惹火了。我半开玩笑半认真地说：“青青，你长胖了嘛！”青青看着自己魔鬼般的身材，怎么也看不出哪里胖了，便狐疑地问：“哪里胖了？”我用手比划了一下她的身体，说：“还说不胖，蚂蚁可比你瘦多了。”只见青青“咯咯”地干笑了两声，我和她可是老朋友了，积累了宝贵的经验，知道这是不好的预兆。三十六计，走为上策，我跑。 　　嗯，我的好朋友不错吧？要是有时间，请你也来介绍一下你的好朋友吧！ 我的朋友初一作文11 　　我有个好朋友，叫何燕秋。她有一双有神的眼睛，有一头扎着马尾辫的黑发，脸稍有些胖，而且很圆，所以小名叫豆豆，她的脑袋里还装满了笑话，所以小名又叫“开心果”。 　　一次，何燕秋正与我玩，可是一个小孩猛地一冲来，何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起来之后，正准备说那个小孩，可何燕秋却拍拍屁股上的灰，抢先了一步，她把食指摇来摇去，装成大人的声音，表情严肃的说：“小孩就是小孩，不管怎么样，还是那么调皮，那么不懂事，但我这个人，虽不是十全十美，可就是大慈大悲！你走吧。”然后做了个手向下摇摆的动作，赶小孩走。周围的人都笑了。 　　还有一次，何燕秋考得很差，她虽然有点难过，但她还是双手叉腰，头向上昂，说：“这次考差了，下一次再努力，我就不信了，难道我就考不到90分？这次回去挨顿臭骂，让妈妈来盘“竹笋炒肉”，就算一个教训吧！”说着，她又把手弄成“V”字形，做了个动作。 　　还有一次，她听到有人在唱一首歌，她很喜欢，硬是要同学给她写歌词，别人不干，她就嘟着嘴，说：“给我歌词嘛，给我嘛！不然以后我就不理你了！”看见她那样子，我捧腹大笑。 　　怎么样？这就是到处传播“快乐病毒”的“开心果”-何燕秋。 我的朋友初一作文12 　　我有一个好朋友，他叫滕腾。他长得很矮，长着一双聪明的小眼睛，嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮，但是他爱看书、勤劳、乐于助人，是我最要好的朋友。 　　他是语文组长，爱看书，下课我们都出往玩，他却在教室里认真看书。同学们都说，他长大后一定能考上最好的大学。 　　每次，他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地，不过有时他也干别的项目。不管干什么，他都干得非常认真，完成后教室里就会干干净净，没有一点脏地方。 　　他喜欢助人为乐。一次，我忘带比笔了，我正向别人借着，可是，他们都说自己没带笔，我失看极了。这时一只手从我的旁边伸来，我回头一看，原来是坐在我后面的凯鹏，他说：我借给你吧。说着，他那出笔来。这节课，我的作业很好。 　　在学习中，我不管是碰到什么题目，他都会帮助我认真解答。每次，他都会把困难给我讲得很具体，让我听得明明白白，像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学碰到题目，也都愿意找他帮忙。 　　他是我的好朋友，也是我的“小老师”。 我的朋友初一作文13 　　我的好朋友有很多，有赵璐、刘子嫣、李红欣、林颖、钟钰。但我最要好的朋友就是赵盈语了。 　　她不但乐于助人，而且学习也很好。 　　有一次，上数学课的时候，数学老师讲了一道题，也许老师讲得太深奥了，我和赵盈语都没有听懂老师讲得这道题是什么意思，老师说没听懂的举手，我和赵盈语都举起了手。老师说：“那我再讲一遍，你们要认真听。”老师刚说了一个字就下课了。老师说了句下课就回办公室了。 　　我和赵盈语埋怨起来了，为什么老师没讲完就下课了呢！ 　　赵盈语说：“咱们去问老师吧。”而我却说：“那可不行，我怕老师怪我不好好听讲。”她说：“你不去，我可去了。”说完就去了老师的办公室。她到办公室以后，问老师那道题是什么意思，数学老师又把上课讲的内容一字不漏的告诉了她，问：“你听明白了吗？”“听明白了，老师。”赵盈语说。 　　数学老师还表扬了她，说她爱学习。我想：要是我那时去了，也就被老师表扬了。哎，还是我胆小了。 　　看，这就是我的好朋友：爱学习的赵盈语。 我的朋友初一作文14 　　我有许多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一个性格很开朗的同学，他个子很高，长的很帅气。他是我们班的班长，学习成绩非常好。 　　在一个阳光明媚的星期四，我正在和同学们打乒乓球，突然向往出现了，我决定和他对战一局，我心想：这回我可赢定了。我先发一个球，没想到他打过来的球落在桌上就改变了方向，我还没来得及反应，球就落地了，我居然没接住。就这样和他同战三局结果我全输了，而且输的心服口服，他的球技令我佩服的五体投地。事后，我决定找他拜师学艺。我找到向往，不好意思的对他说：”你可不可以把刚才那招交给我呀？”他很乐意的答应了。从此以后，每一个课间乒乓球室都有我们的身影，一个在教，一个在学，他耐心的教导，我刻苦的学着，很快我的球技也提高了，从此以后，我们就成了最要好的朋友。 　　校园的每一个角落留下了我们的欢声笑语，学习上，遇到难题我们互相探讨，共同进步；生活中，遇到困难我们互帮互助，彼此关心。球场上有我们矫健的身影，文化墙上有我们彼此的留言…… 　　我和他将成为永远的好朋友！ 我的朋友初一作文15 　　她长长的头发，大大的眼睛。看起来特别天真无邪，但是你可不要被她的外表欺骗了，他可是会跆拳道呢。 　　还记得有一次，我被一些比我年纪稍大一点的人气符，这是，她一个横踢，直接踢到那个人的肚子上，那些欺负我的人看见了，转身就跑了。他拍拍手，多我说‘我最讨厌的就是这种人了，没事，以后你在被人欺负，我帮你。"他拍拍胸脯，信誓旦旦的说。就是从这件小事开始，我们就成了非常要好的好朋友。 　　在我伤心时，他逗我开心，在我沮丧时，他给予我鼓励，在我生病时，是他冒着倾盆大雨来看望我。是他，给了我信心。他也是我学习上的助手，每次我一有数学题不会的时候，他都会耐心的给我讲解。每次我考试没有考好时，他会拿各种玩笑来逗我开心。 　　其实，她也很善良。 　　记得又一次，我们去逛街，看见一位乞讨的老爷爷，手里拿着破罐子，穿得破破烂烂在路边跪着。马路上的人都对他指指点点，只有他，拿着自己仅剩的10元钱，毫不犹豫的走过去放到那位老爷爷的罐子里。那位老爷爷一直为她道谢。看，他是多么的善良啊。 　　这就是我的好朋友，她不漂亮，不聪明，也不招人特别喜欢，但是他的为人特别好。

1、刚愎自用：意思是一个人过分自信，完全听取不了别人的意见，十分固执。 2、胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻做事之前已经有通盘的考虑。 3、发奋图强：下定决心，努力追求进步。 4、十拿九稳：十成的机率，占了九成。比喻很有把握，自信，十分可靠。 5、自信不疑：释义为相信自己，绝不怀疑。

信心十足 信心百倍 胸有成竹 十拿九稳 信心倍增安心定志 得心应手 信而有征 深信不疑 人定胜天 踌躇满志志得意满 热血沸腾 意气风发意气扬扬 自信不疑 刚愎自用 傲睨一世 成竹在胸胜券在握 志在必得,稳操胜券,

他，小小的个子，一双棕色的眼睛总是闪着快乐的光芒。他那张笑脸蕴藏着丰富的表情，小小的嘴巴总是让大家哈哈大笑，他就是我们班着名的“开心果”—邹杰。为什么邹杰是“开心果”呢？原来他会做猩猩脸，经常能让人捧腹大笑，有时甚至能笑破肚皮呢！有一次，我在踢球的时候不小心被别人踢了一下脸，痛得眼泪都快掉下来了，几个队友过来安慰，可是都没用。就在这时，邹杰说：“我做一个猩猩脸，你就不疼了。”于是，他向我的笑穴发起进攻，做了一个猩猩脸，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飞。在其他同学不高兴的时候，邹杰总是能安慰别人，不是做猩猩脸，就是用那张小嘴给大家讲一个笑话。我们班这个着名的“开心果”，不仅能给大家带来欢乐，他自己也很少不开心。如果邹杰上课被老师批评，邹杰不但没有不高兴，反而对我们说：“老师批评我，说明老师非常关注我，为什么要生气呢？如果老师都不想关注我了，那才伤心呢。”要是换成其他同学，那早就满肚子不高兴了，也不会说出这么多道理。邹杰的话让我深深地明白，对待生活，只要心胸开阔，乐于奉献，不斤斤计较，你就可以成为一个快乐的人，也可以把快乐带给所有的人。我也想和邹杰一样，成为一个超级乐天派，将快乐带给大家！

导语：我有一个温馨的家。我为大家介绍一下这个家的家庭成员吧。接下来我整理了我的一家人五年级作文350字，文章希望大家喜欢！ 我的一家人五年级作文 我有个多姿多彩的家，一家人相处得其乐融融。正因为家人各有所不同，生活才会过得如此开心…… 先说我的“足球迷爸爸”吧！爸爸是足球的“铁”粉丝。今年六月，四年一度的世界杯开赛，这可把他给乐坏了。半夜三更的时候，一家人都进入梦乡，唯独爸爸在看球赛，当球快射门的时候，他激动的站起来拍手叫好，美梦中的我们常被他吵醒了。 “歌迷老妈”无论走到哪，都是歌不离身：做家务时听，洗澡时也听，连睡觉都要歌声伴入梦乡，看来歌声真的离不开她的生活了。妈妈总是说“好歌百听不厌”，唉，希望她老来成歌星吧！ “书迷姐姐”的成绩之所以那么好，这和她爱看书脱不了干系。你看，她书架上不就贴着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”嘛！还有床头叠着n本书，眼镜也换了n副了。唉！真替姐姐的眼睛操心！ 最后一个“开心果”就是我了。你看墙上那张相，就是我在扮企鹅走路时被妈妈拍下来的，引得来我家坐的客人看了这张相都哈哈大笑。记得有一次，妈妈为了防止我父子俩偷懒，在墙上贴着“家庭卫生，人人有责”。我看后灵机一动，在第一个“人”字上面加了一横就变成了“家庭卫生，大人有责”了。你说我这个“开心果”是不是当之无愧？ 怎么样？我的一家人各有千秋吧！ 我的一家人五年级作文 大家想知道我的.家里都有谁吗？告诉你们，我家里有奶奶、爸爸、妈妈还有我，我们幸福的生活在一起。 奶奶生于1946年，今年69岁了。她头发花白，给我缝衣袜的时候总是带着眼镜，她的腿有点疼，走路不是太方便。当爸爸妈妈不在家时，我有什么字不会写，奶奶总是握着我的手一笔一划地写着，奶奶对我很好。 爸爸很强壮，总能把我高高举起、抛起来、双手接着，这是我最高兴的时候。他会干很多很多事情，譬如摄影、电工，还是工程师。当家用电器“生了病”，爸爸很快就能把它治好。告诉你们一个秘密，爸爸睡觉时爱打呼噜。我最喜欢爸爸摸爸爸的肚子，我给他开玩笑说：“你的肚子里是不是有小宝宝呀。”爸爸说：“你来摸一摸吧。” 在我的心目的妈妈是最漂亮的，她有一双温暖的双手，常常抚摸着我的小手。妈妈晚上总是加班，我常常写一封信放在她的床头，等她回来后，看到床头的信很感动。妈妈说：“要把这些信好好收藏起来，想生气时看看这些信就不生气了。” 这就是我们一家人，相亲相亲的一家人。 我的一家人五年级作文 我们一家有六口人，我给你们介绍一下吧！ 我的妈妈，有着卷曲的头发，大大的眼睛。她是保险公司的主管，她对我很严厉，总要我达到她的目的。而且，她脾气不好，外婆、外公就经常被妈妈批评。 我的爸爸，戴着一副宽边眼镜，一看就是知识分子，爸爸是西万镇政府工作人员，他很宽容，总会给我买来一些对我有启发的书籍。 我的外公，为人很好，有时还偷偷地把舅舅给她的奶呀什么给我，让我吃让我喝。 我的外婆经常教育我，让我不要偷也不要抢别人的东西。还经常给我讲她小时候的事情，教导我不要浪费，要节约粮食、水。 我的姐姐，高挑的身材，一双大大的眼睛，好看极了！她有好东西就给我，她还把一个珍贵的钥匙链给了我呢！ 我，有一张方正的脸，一双大大的眼睛，一个小巧的鼻子，有点大的嘴巴。我酷爱写作和英语，闲的时候就写一些文章什么的。无聊时，说上几句英语来解闷儿。 这就是我的一家人，他们都有一个特点，那就是他们都爱着我，盼望着我长大有出息，为祖国效劳！

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我整理的介绍一种物品作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 介绍一种物品作文1 　　我有一只变脸笔，是去年邹凯欣送给我的。我非常喜欢它。 　　我的变脸笔长约13厘米，宽约1厘米。上面笔帽是紫色和白色，下面是白色点点的笔把儿。变脸笔的笔帽上有个圆形的洞，里面有3种不同的脸，用手一拨就可以换脸，我想这就是叫变脸笔的原因吧！我还给这3种脸起了名字呢！第一种脸叫鼓励脸，因为鼓励脸就像在我做那件事做得非常好的时候说：“你做的真棒！”第二种脸叫加油脸，因为加油脸就像在我得到老师的夸奖时睁大了眼睛说：“好！继续保持！”第三种脸叫陪伴脸，因为陪伴脸就像在我作业改错有困难的时候爽快的说：“不要泄气，只要多动脑筋，认真思考认真对待，就一定就成功的哦！我会一直在你身边！”我每次都按时完成作业，不管是交作业还是改作业，这些全部都归功于这只变脸笔呀！打开这个笔帽，是油笔水儿可足了！好像说：“快用吧！一定要把字练好，这样老师也会露出一个会心的微笑！” 　　我喜欢变脸笔，你可真是我的好帮手呀，让我们幸福的生活。 介绍一种物品作文2 　　我有一枝非常漂亮地自动铅笔，它是姐姐在我过今年过8岁生日送给我的。这枝自动铅笔是淡粉色的，笔身上面有像雪花一样的小白点，在淡粉色的笔身上，还有一段英文字母Lloveyou（我爱你）。笔的上端雪白雪白的，像一顶王冠一样，王冠非常漂亮。在王冠的中间有一个可以上下活动的小棒，小棒上面有一颗浅黄色的珍珠。如果我想用自动铅笔，压着浅黄色的珍珠笔铅就可以出来啦！我就可以写出字来了。 　　自动铅笔的作用可大啦！有一次硬笔书法大赛，我的铅笔全都粗了，我又没有带削笔器，我正急得抓耳挠腮，突然，粉红粉红的自动铅笔映入了我的眼帘，我高兴地想：啊，自动铅笔永远不会粗，太好啦！它今天可要帮我的大忙了！然后，我便高高兴兴地写起字来。 　　自动铅笔的作用真大！我喜欢我的自动铅笔！最重要的是它是姐姐送给我的！姐姐鼓励我的话语萦绕在耳边。 介绍一种物品作文3 　　“绿油油，藤上挂，结果实，个个壮。”在介绍之前，我先给大家猜一个谜语。猜猜是什么?对了，是黄瓜。黄瓜细细的，长长的。它们成熟时，站在藤上，挥挥手，叫农民来摘。黄瓜肉多，又有营养;许多人都非常喜爱它。它把沉甸甸的果实奉献给人们，自己就守着空空的藤。 　　黄瓜身上有许多凸出的白点点，摸上去有点刺手，外观还让人提不起胃口。但只要你品尝了，就会想起一句话来，这句话就是“人不可貌相，海水不可斗量”。它的果肉多汁，吃上去有点甜丝丝的感觉。黄瓜不止果肉鲜美，许多爱美的人家里时常会有黄瓜;因为吃黄瓜是可以减肥的;而且把黄瓜切片敷在脸上是美容的呢，怪不得女士们都爱它呢! 　　记得我以前是不喜欢吃黄瓜的。有一天晚上，妈妈给我炒了一盘黄瓜炒鸡蛋，鸡蛋里散发着黄瓜的清香，那个味道啊……因此我爱上了黄瓜。在我无聊的时候，我会在嘴边放一根黄瓜。一口咬下去，“咔嚓”一声，无聊被咬掉了，寂寞被咬掉了，烦恼也被咬掉了。 　　黄瓜有这么多贡献，我越来越爱它了。 介绍一种物品作文4 　　“大家好，我是一块短短的、小小的橡皮，我的小主人名叫秦思佳，是一名二年级的小学生。” 　　“我的形状呈长方体。我每天都披着一件墨绿色的大衣，不过现在，我已经被小主人弄得脏兮兮的，大衣都变黑了，都好久没有洗澡了。我和小主人形影不离，我们每天都会很早去学校学习。当小主人写错东西时，他急得就像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱的。这时，我就会挺身而出，消灭掉主人写错的东西，帮他去除烦恼。” 　　“当主人需要我时，我会立刻出来，不浪费他一分一秒的时间。当然，我也很淘气，总是躲起来，小主人东找找，西找找，才能找到我。有时候，小主人生气了，就拿我当出气筒。左捏捏，右捏捏，我不但不生气，反而还很开心。因为主人捏了我之后，他就不那么生气了。不过，我摸起来软软的、肉嘟嘟的、就像海绵一样，很舒适的。小主人心情好的时候，他会把我拿在手上、目不转睛地看着我，看着看着，他就会傻笑，我也跟着傻笑起来。” 　　“听了我的介绍，你喜欢我吗？喜欢我的小主人吗？” 介绍一种物品作文5 　　我的房间里挂着一个镖靶，上面已经满目苍夷。与之相随的是四支生了绣的飞镖，其中两支已经松动了。尽管已经进行了修补，但是效果并不理想。 　　我想，我用镖射在靶上，让飞镖在靶上留下一道道伤痕，如果它们有感情的话，它们一定会怨我，用飞镖来残杀镖靶;它们会怨制造镖的人，提供了自相残杀的工具;它们还会怨造物主，造出了水火互不相容的对立…… 　　不过它们算不算“周瑜打黄盖”呢?或许它们之间的故事与周瑜和王盖的故事之间只有一种差别——王盖的痛很快就会消去，而靶则要经受数不清的镖的打击。如果是这样，飞镖会不会知道，无论自己用力多轻，只要镖扎进靶里，就会留下一道伤痕;无论镖有没有射中靶心，久而久之，靶也伤痕累累。 　　难道镖与靶就只能如此无奈的让这并不美好的故事进行下去么?或许吧，我只能祝它们美好。 介绍一种物品作文6 　　嗨~我是“阿月浑子”，一个长在阿月浑子树上的“常胜果”。波希战争时，我是波斯军队的一位“大功臣”。你知道我是谁了吗？我就是一吃就开心，常吃常开心的“灵丸”——开心果！接下来，就让你认识一下我吧！ 　　我乳白色的房子，也就是你们说的壳，是我坚硬无比的盔甲，当我住在里面时，便不会受伤啦！你用手摸一摸它，有什么感觉？是不是很光滑？不比瓜子、花生的房子差吧！有点食欲了吗？那么，快剥开我吧！ 　　别急呀！我还没说完呢！其实剥开心果也是有讲究的！把你的手放进我的“嘴”里，轻轻一掰就开了，但千万别傻乎乎地把我放进嘴里咬呀！说不定“咯嘣”一声，壳没碎，却把牙咬碎了！当然，如果你运气好的话，也许可以拿到一颗“伤心果”或是“超开心果”呢！ 　　最重要的时刻到了，那就是吃！先看看我，其貌不扬，上面像月球一样坑坑洼洼，一件帅气的迷彩服穿在身上，吃一口咸咸的，慢慢地咀嚼，我的身体便散发出了难以用言语表达的香气。很快，这香气便在口中漫延开来，直到把我咽下去，你的嘴里还是会留下香味。 　　我不仅好吃，还很有营养呢！你有没有对我“动心”呢？那么快把我吃了吧！ 介绍一种物品作文7 　　花可以开放，但一段时间后就会枯萎。怎样才可以保存住那美丽的花儿呢？我给你介绍一种产品，你肯定会喜欢它的！ 　　滴胶，不像那些粘不拉唧的胶水，只能用来粘贴纸张与做手工，它还有一个功能：用来做装饰品。你买到它的时候里面有两瓶粘稠的液体，一瓶大的，一瓶小的。大的那瓶是环氧树脂，也称A胶，有75克；小的那瓶是固化剂，也称B胶，重25克。用滴胶做装饰品的程序非常简单：首先在容器里倒入A胶，之后倒入半瓶盖的B胶（大概是1克），再根据自身喜好添加色素或者闪粉进去，接下来要做的就是耐心等待了。把滴胶放置1~2天，它就固化成型，摇身一变成为漂亮的装饰品，成品就像玻璃一样晶莹剔透，放到灯光下会闪闪发光。所以，如果你想把一朵漂亮的花永久保存起来的花，就把它放到滴胶里去吧！ 　　有些孩子的家长可能会觉得滴胶有毒，因为它有一股臭臭的味道。大可不必担心，那股味道只不过是树脂散发出来的味道罢了，而且固化剂就是胶水加水而已，所以滴胶是无毒的，可以放心购买和使用。 　　这就是滴胶，大家动心了吗？ 介绍一种物品作文8 　　星期六上午，我和妈妈一起做了一个小制作，名字叫拖鞋。 　　我们先到文具店买来绿色、黑色、黄色、粉红色、紫色的皱纹纸，还有五颜六色的珠子、硬纸板、铅笔、双面胶、剪刀等工具。下面我来介绍拖鞋是怎么样做成的。 　　拖鞋的第一步做法是把脚放在硬纸板上，画上脚印，按照画上的脚印剪下来，再把各种颜色的皱纹纸按照鞋样一一地剪下，然后用双面胶一个一个粘起来。 　　第二步制作鞋带，把黄色的纸画上三公分宽的带子剪下，再在上面粘上蓝色的珠子排成一个A字型。 　　第三步把做成的鞋带按在鞋底的两边，对称平衡，再将鞋带用胶水粘上后，就大功告成了。 　　我看着这双美丽的拖鞋，在制作的过程中，既培养了我们自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。 介绍一种物品作文9 　　今天爸爸买回了一台微波炉。高兴极了，很想看一看是什么样子的。 　　我仔细观察，它是长方体的，外壳呈黑色的。微波炉的前方是一个门，门上有透明的玻璃，透过它可以看到里边的情况。上方还有一个排气口，可以把加热后产生的`热气排除。门的右边有许许多多的按键：有火力键、时钟键、烧烤键、重量调节键、时间键、开始键和停止取消键。这些键都有不同的作用。微波炉的里边有一个可以旋转的玻璃托盘，用来放加热的食物。 　　如果你想热饭或烧菜，就把饭或菜放进微波炉专用的碗里，再放进微波炉里，把时间按键拧到一定的时间，再按开始键就开始运行了。到时间它会自动关闭，热气腾腾的饭菜就做好了。 　　如果你要烧烤的话，就把东西放在烧烤架上，放进微波炉，烧烤就比热饭要慢得多，大约要十几分钟，也是把时间键拧到十二或十三，再按烧烤键，最后按开始就行了。烤到二三分钟时，香味就从排气口里出来了，让人直流口水。烧烤好了就更不用说了，真是名副其实的美味佳肴啊!如果你知道食物的重量，可以按重量调节键，它能自己设定时间，这就更方便了。如果你想快一点做好，还可以加火力呢! 　　原来微波炉这么好用。 介绍一种物品作文10 　　夏天时，家里非常热，可自从有了电风扇这个好帮手，我家就特别的凉快。 　　它的名字叫“红山花”，一看上去就像一个瘦高个。它的下部是一个椭圆形的不锈钢板，板下有三个胶皮小轮子，这几个小轮子可以让电风扇四处游走，以发挥最好的降温效果。(拟人的方式，对风扇功能的描述简洁明了) 　　电风扇的高矮可要凭一个“小魔术师”——一根钢管。这根钢管可以使电风扇变成“大大的高个”，也可以使它变成“小矮个”。再往上，有一块长方形的塑料板。上面有一串开关盒，都是控制风速的，这可以被称为电风扇的总指挥部，电风扇都听从它的指示。开关旁是灯，它“长”得十分漂亮，但却是一个懒虫，很少工作。最上面是电风扇的“小脑袋”，它呀好像犯了很大的错误，被两个钢罩“关”了起来。(非常有意思的比喻)但它仍不心甘情愿的束手就擒，只要一按开关，借助电的力量，就疯狂的转动起来。在按下停止开关，它又气喘吁吁地、筋疲力尽地慢慢停下来，呆呆的望着钢罩出神。 　　我非常喜爱我的电风扇，我也被它那默默无私奉献的精神所感染! 介绍一种物品作文11 　　一进我家门，就可以看见钟表罩上面的绒垫上，端端正正地摆着一对小瓷鹅。 　　这对小瓷鹅多可爱呀，你看左边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。头扭到后面，弯得像个拱桥。它的嘴扁扁的，整个身躯则又扁又宽。从脖子下面起，越到身子后面越肥大，最后尖尖突出的部位，那就是它的尾巴。身子两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。 　　这个小瓷鹅的两只脚的脚趾之间有蹼相连。小瓷鹅还戴着粉红色的小帽子，它的眼睛长在头的两侧，眼珠黑黑的，可尾巴却是土黄色的，周身的羽毛洁白无瑕，像一层薄雪覆盖在身上。这些色彩把小瓷鹅装扮得十分美丽。 　　你再看右边的那只，颜色和左边的一样，形状也差不多，只是把脖子伸得老长老长的，像是在找什么东西吃。看着，看着，我不禁想起念过的骆宾王的一首诗：“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”据说这首诗是作者7岁时写的，写得多好啊！他写的当然是真鹅，但这对小瓷鹅，不也是这样的吗？ 介绍一种物品作文12 　　蜡烛 　　蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。 　　蜡烛的一生很平淡。白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来形容矢志不渝的精神。是啊！蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。 　　所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。 　　在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵…… 介绍一种物品作文13 　　在我刚出生时，爸爸在网上请人刻了一枚印章。 　　这枚印章高约12厘米，长约7厘米，宽也约7厘米。在印章上面刻着四条小龙中间围着一条大龙。因为我们一家四口都属龙，所以这四条小龙代表我们家四个人。一家四人组成一个和和睦睦的家庭，所以在中间刻了一条大龙。 　　在它的正面刻着“东风浩荡”，因为我爸爸名字里有个“东”字，所以刻了这四个字。 　　妈妈的名字里有个“柳”字，爸爸一直认为妈妈比他学习好，所以给她刻了“柳絮才高”四个字。按照男主外，女主内的原则，把这四个字刻在背面。 　　在它的右侧刻着“金枝玉叶”。因为姐姐的名字里有“枝”字和“叶”字，而且姐姐学习成绩非常好，所以全家人都觉得她就像金枝玉叶一样珍贵。如今听起来，我都有些妒忌呢！ 　　那时，我才刚出生，还没有名字。全家人都盼望我出生，所以给我刻了“众星捧月”四个字。 　　在它的底下，刻着一个繁体的“家”字，代表着我们这个家。用繁体字，寓意“家”繁荣昌盛。 　　“家和万事兴”，这枚特殊的印章意义深远，所以我们全家像珍视古董一样珍惜它。 介绍一种物品作文14 　　大家好，今天就让我给大家介绍一种物品吧! 　　我有一个漂亮的文具盒。那是我七岁生日时姐姐送我的。 　　这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草，红红的花，还有一棵古老的树，树下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我，好像在对我说：“你也是美丽的小公主，你可一定要好好学习哟!” 　　打开文具盒，可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层，自动铅笔工作后正在休息，铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层，彩笔十六兄弟整装待发，仿佛在说：“小主人，我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了：当我要写作业的时候，铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错了字的时候，橡皮就很愉快的过来帮我改正错误;当我要画直线的时候，尺子就会挺身而出，大显身手;要是我想画画了，那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前，争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然，这都是文具盒的功劳，要不是文具盒，它们怎么能成为好朋友呢? 　　我喜欢这个文具盒，因为它不但漂亮，而且实用，给我的学习带来很大的帮助。 　　听了我的介绍你们感觉我的文具盒怎么样? 介绍一种物品作文15 　　你们会夏天穿毛衣，冬天穿长袖吗？我猜肯定不会吧！告诉你吧，这些事在我们家里可真的能算得上是家常便饭。原因呢，就是因为我家的空调。 　　去年夏天，天气及热。老爸十分怕热，便去买了一台新出的“莽哥空调”（听名字就知道够厉害的）。当时我就够纳闷儿的，因为营业员说这台空调不用加伏。 　　买到这台空调的第二个下午，空调就被工人拉了回来，老爸一高兴就把空调打开了，还喝起了可乐。一打开空调，只见一团白色的雾气和水滴（后来才知道是冰）就开始向我们涌来，我们顿时就有了凉飕飕的感觉。十分钟左右我和老爸冷得发抖被迫换上了秋装。随着温度的下降我们开始不断地家衣裳。直到我们穿上三层毛衣，再加上五件羽绒服我们才觉得暖和。老爸接着喝可乐，可是可乐瓶里却倒不出一滴可乐，原来可乐被冻成了“可乐冰”。顿时我们都傻眼儿了。 　　我原来以为这台空调不能开制冷，一定能开制热。可是去年冬天有一件事告诉我不是这样的。 　　去年冬天，寒风凌厉，我们全家开启了空调。刚开始还好，可是过了不久那红色的热风便让我们大汗淋漓，被迫换上了只有夏天才穿的短袖…… 　　从此以后，我们便养成了夏天穿毛衣，冬天穿短袖的习惯。 　　唉！我家的空调呀……

开心果像刚刚搬来的邻居介绍了一下自己，就是说你可以介绍自己

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的香蕉二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 香蕉二年级作文1 我喜欢吃很多水果，有红红的苹果、有紫色的葡萄、有大大的西瓜、有金黄的橙子……其中我最喜欢吃的水果是黄黄的香蕉。 香蕉弯弯的，像天上弯弯的月亮，像河里的小船，象牛的角……香蕉身穿黄外套，里面是乳白色的内衣，可爱极了。 香蕉不仅外表可爱，味儿也好极了，软软的、甜甜的、香香的，让人越吃越想吃。 香蕉，我喜欢吃! 香蕉二年级作文2 大家好！我就是香蕉宝贝。我生长在亚热带地区，我的样子像弯弯的月牙，小时候，我喜欢穿碧绿碧绿的衣裳，长得又瘦又小。长大了，我就换上金黄金黄的衣裳，变得胖乎乎的还挺着个大肚子呢！ 脱下我金黄的衣裳，就能看到我乳白色的果肉，闻一闻，哇，我飘出一股清香来，扑鼻而来，看的你直流口水，咬上一口，满嘴甜滋滋的，还想再咬一品，停都停不下来。 我不仅好吃，还有很多用处呢！听说“不开心的人吃了我会开心起来，所以人们叫我开心果。但是别贪吃，多吃了多吃我会拉肚子，还会上火咳嗽。吃了我，记得把我的皮扔进垃圾桶，让我美美的睡上一觉。 香蕉二年级作文3 瞧！一叶“弯弯的小船”又出现在我的眼前，那就是我最喜欢的香蕉！ 香蕉的颜色黄中带绿，样子就像星空中“温柔的月亮”。摸上去，它的果皮还有点点硬。闻一闻，哇！这是什么怪味道？有点臭臭的！哈哈，这个皮是不能吃的哦！我们得先解开它“黄色外衣”的“纽扣”，然后一片一片的往下剥，这时出现一个白白胖胖的“肉娃娃”，这个就是它的果肉了！再去闻一闻，恩，好香啊，刚刚臭臭的味道早就不存在了，立马咬上一口，滑滑的，甜甜的，棉棉的，真的很好吃。 但是，听妈妈说，香蕉虽然营养很丰富，一次也不能吃太多哦，那样的话对我们的肠胃不太好！看来，虽然它特别好吃，我们也要有节制哦！亲爱的小朋友们，你们知道了吗？ 香蕉二年级作文4 一个阳光明媚的早晨，有个小朋友在公园里散步。 他拿了一个香蕉边走边吃，香蕉吃完了他把香蕉皮随手一扔，扔到了一个垃圾桶旁边，头也不回的"走了。 忽然他看见了一个清洁工正在扫地，他大汗淋淋的很累了，但还在很辛苦的工作着。那个小朋友想了想，觉得清洁工很辛苦，就把他刚才随手一扔的香蕉皮捡起来扔到了垃圾桶里。清洁工看见了，竖起大拇指说：“你真棒。” 那个小朋友不由的脸红了，他想以后一定要爱惜别人的劳动成果。 香蕉二年级作文5 今天，李老师给我们带来了一串香蕉，我们一看，可想吃了。 一串香蕉有十几个，连在一起，好像一个沙发，又像十几个小朋友并排坐在一起。我用力掰下一个香蕉，它的样子弯弯的，像小船，像月牙，像吊床，还像摇篮…… 香蕉穿着黄大衣，真讨人喜爱，上面还有一些小黑点。老师告诉我：“小黑点越多，香焦越甜！” 我剥开香蕉的皮，皮分成四片往wai挂，像一串吊兰，又像一个小姑娘穿着裙子在翩翩起舞。香蕉的肉白白的，像一根手指，又像一个白白胖胖的娃娃睡在黄色的摇篮里。 咬上一口，感觉滑滑的，香香的，软软的，甜甜的，味道真好！ 香蕉二年级作文6 水果的种类很多，但我最喜欢吃的是香蕉。 香蕉的形状弯弯的，像小船、像月亮、像镰刀，如果把香蕉横过来的话，像一座小桥，又像一条弯弯的眉毛。你要是仔细看上面有许多小黑点，这就是黑黄相交的连衣裙。再看看顶部，上面有个短短的小把儿，但要比苹果的把儿长、粗，这就是香蕉的高尖帽。 香蕉长在树上，一开始是呈绿色的，慢慢变成淡黄色了，秋天的时候就变成深黄色的了这时候香蕉就熟了，可以剥开皮吃它的肉，香蕉看上去像一朵花，皮是花瓣、肉是花蕊，吃起来甜甜的，滑滑的，凉凉的。这就是我为什么喜欢吃香蕉的原因了！ 香蕉二年级作文7 在五颜六色的水果王国里，有红彤彤的苹果、绿油油的西瓜……在这些水果里我最爱吃的就是金黄金黄的香蕉。 它像一个月牙，又像一条弯弯的小船，又像大黄牛的脚一样。它的皮黄灿灿的。当我轻轻的剥开香蕉金黄金黄的外衣时，一股香气迎面扑来。这时我恨不得咬上一口，我吃了一口甜滋滋的。好像吃了世界上最好吃的水果一样。 香蕉还能补充大量的钾、锌，吃多了还能美容呢！ 大家听了我的讲解会喜欢吃香蕉吗？ 香蕉二年级作文8 大家好！我是香蕉，我出生在亚热带地我，我像弯弯的月牙，我小时候喜欢穿绿油油的衣裳，长大喜欢穿金黄的大衣。 如果脱下我的衣服，就会露出乳白色的果肉，我肉质软糯，香甜可口。用鼻子闻一闻，香味扑鼻而来，馋得人口水直流，我可以让你补充能量，美容、清肠等。 我还味道鲜美，据说，还可以吃了我，还会心情变好，别人叫我“开心果”。不过，虽然好吃，但是不能多吃，多吃就会拉肚子，严重的话会咳嗽。吃了我以后，别忘了我的衣裳，记得扔进垃圾桶，让皮在垃圾桶好好睡一觉，而果肉在肚子里睡。 香蕉二年级作文9 大家好！我是香蕉宝宝，小时候我喜欢穿碧绿碧绿上衣，又小又瘦，长大了，我换上金黄金黄的衣裳，又黄又胖，还挺着一个大肚子。 脱下金黄金黄的衣服，露出乳白色的果肉，用鼻子闻一闻，一阵香味扑鼻而来，让你口水直流十公里。尝一尝，立刻满嘴香甜，吃了一根又一根，停也停不下来。 我不仅味道鲜美，还可以补充能量、美容、清肠。据说不开心的人吃了我心情就会变好，人们叫我“开心果”。不过我虽然好吃，却不能多吃，否则会拉肚子，上火。上火严重的还会咳嗽。吃了我以后，别忘了把我的衣裳扔进垃圾桶，让我好好睡上一觉。 香蕉二年级作文10 今天，妈妈给我买了一串香蕉。 香蕉像弯弯的小船，摸起来很光滑。香蕉没熟的时侯，它的皮是青色的，等香蕉熟透以后，它的皮就变成了黄色，上面有着小麻点，像穿着一件花衣服。我轻轻地剥开果皮，露出了乳白色的果肉，果肉上有着细长细长的香蕉丝。我张开大嘴轻轻地咬了一口，吃在嘴里软软的、甜甜的，真好吃！ 香蕉二年级作文11 星期六的早上，我和妈妈到集市买了一串香蕉。 一串香蕉有十几个，连在一起像猪巴戒用的钉耙。我用力掰了一个香蕉，它的样子弯弯的，像月亮，像镰刀，还像小船。香蕉皮的颜色是黄色的，像穿着一件黄色的大衣。听爸爸说，香蕉越熟，它身上的小黄点就越多，味道也越甜。原来，这小黑点还是香蕉甜不甜的预报员呢! 我迫不及待的剥开香蕉皮，香蕉得样子像盛开的百合花，香蕉的肉是白色的，像一个穿着白裙子的姑娘在跳舞。 吃到嘴里，香香的，软软的，甜甜的，味到可美了! 香蕉二年级作文12 今天，妈妈给我买了一大袋香蕉，可把我乐坏了。一到家我迫不及待的拿出一根，可是香蕉却开口说话了：“可爱的小姑娘，你为什么要吃我呢”？我说：“因为你很好看，营养也很丰富呀，我当然要吃你了!”二话没说我就吃完了一根香蕉，真好吃。 当我要离开的时候我听到了自己身旁也有人在说话了：“小姑娘，香蕉是你吃的，你为什么不把我送进垃圾桶呢”？听到它的话，我的脸一下子红了。 香蕉二年级作文13 大家好，我是香蕉娃娃。我出生在亚热带地区。 我的样子像弯弯的月牙，小时候，我身上穿着绿油油的衣服。长大了，我换上了金黄色的大衣。 我脱下衣服，露出了乳白色的果肉。放到嘴里尝一尝，一阵香味扑鼻而来，口水直流。尝一尝，停也停不下来。 我不仅味道鲜美，而且还可以美容，补充能量、清肠通肠等。据说心情不好的人吃了我心情就会变好，所以人们都叫我“开心果”。不过，我虽然好吃，但是，不能多吃，否则，会拉肚子，上火等。吃了我以后，别忘了把我的衣裳丢在垃圾桶里去，让我好好睡上一觉。 香蕉二年级作文14 大家好！我是可爱的香蕉娃娃，我生长在亚热带地区，我的样子像弯弯的月牙，小时候我喜欢穿油油的上衣，又小又瘦，长大了，我喜欢穿金黄金黄的上衣，又香又黄。 我脱下金黄金黄的上衣，露出乳白色的身子，闻一闻一阵香味扑鼻而来，让你口水直流。尝一尝，立刻满嘴香甜停也停不下来。 我不仅味道鲜美，而且还可美容，补充能量、清肠呢！据说，吃了我，心情会变好，人们也叫我“开心果”。不过，虽然我好吃，但是，不可以吃太多，否则会拉肚子。吃了我以后，别忘了把我的上衣扔在垃圾桶。 香蕉二年级作文15 “兄弟两人真和气，天天并排坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄衣服” 你知道它是谁了吗？对它就是香蕉。 …… 自己写是最好，我只提供开头结尾……中间最好用一些说明方法，还可以写写香蕉的种类，还可以写写它的生长过程。和它的样子。 “兄弟两人真和气，天天并排坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄衣服”我爱香蕉，爱它的可爱，爱它的美味，还爱它那奇妙的生长过程。