has是什么词性

（她）拥有

has的主语永远是第三人称单数，所以has是单数。has的复数是have,但是have永远是复数，不能变成has,所以主语不是第三人称单数是才和have连用。

有，“have”的单三形式

has与is的区别：读音不同、意思不同、用法不同。 has：v. 有，吃，得到，从事，允许，雇用，享有（have的第三人称单数）； is：v. 是（be的第三人称单数一般现在时） has用法：用作助动词时,可与动词的过去分词或“been+现在分词”连用,构成动词的各种完成时态。 has的原型：have 扩展资料 　　is用法：用作助动词时可与动词的现在分词连用,构成进行时态,也可与及物动词的过去分词连用,构成被动结构。 　　have： 　　释义：aux. 已经；vt. 有；吃；得到；从事；允许；雇用；享有；n. [常用复数]富人，有产者，有钱人；富国； 　　用法： 　　have的.过去分词had还可与主语倒置,构成虚拟条件状语从句。 　　have (got) to作“不得不”解,强调客观上的必要,或由环境、习惯、协约等迫使而不得不做某事。 　　have (got) to用于疑问句或否定句时,一般要借助do,在英式英语也可不借助do。 　　have作实义动词时,是及物动词,接简单宾语，也可接双宾语,还可接以带或不带to的动词不定式、现在分词或过去分词充当补足语的复合宾语。

口诀：has用于主语为第三人称单数时(第三人称包括she，he，it，this，that，单独的事物或者人名等)。have用于主语为第一人称|，第二人称you及复数时(复数包括we,they,these,those及两个以上的人或者事物)。知识扩展：have的用法总结：(1) have 作“有"讲，强调“所属关系”， 含有“拥有"之意。其主语一般是人，有时也可以是物。They have many new books.他们有许多新书。Wei Hua has a ltte brother.魏华有个小弟弟。(2) have 可以作“买”讲。Iwant to have a kilo of beef.我想买一公斤牛肉。(3) have作“用、使用”讲Excuse me, may | have your bike, please? 打扰了，我可以用(借用)你的自行车吗?(4) have+表示动作的名词(这类名词常由同形的动词转化而来)，意为“做(某事)”(=do sth.)。have a rest休息一 下(5) have+表示一日三餐的名词，意为“用餐”。have breakfast/unch/ dinner吃饭(6) have+表示食品、饮料等的名词，意为“吃;喝”( =eat, drink)。如:have(a cupof)tea喝(一杯)茶这里的have也可以用take替换。(7) have+表示某种活动的名词，意为“进行;举行"。如:have a sports meeting开运 动会(8) have+表示疾病的名词，意为“患(病)”，有时也用have got。have a badcold患重感冒(9) have+表示一段时间的名词，表示“经历;度过”。have a good summer holiday度过愉快的暑假。(10) have意为“邀请;招待”。Thank you for having me.感谢你们邀请我。have/has的句型转换：(1)否定句主语+don"t (doesn"t)+have +...We don"t have any water here.我们这儿没有水。(2)一般疑问句:Do (Does)+主语+have+。?肯定回答: Yes,主语+do (does).否定回答: No,主语+don"t (doesn"t).例:- -Do you have aruler?你有尺子吗?- -Yes, Ido . /No, Idon"t.是的，我有。/不，我没有。 注： have (has)表示“有"时，一般不用于进行时态。have/has 的一般疑问句可以把have/has.直接提前，当have/has作助词时表示完成时态时也可以直接提前。例:They have a book. Have they a book?总结：have用于第一，二人称及第三人称复数; has 用于第三人称单数或单数名词，somgthing,everything等用has,each of加名词用has，复数主语开头加each如they each仍旧用have.

have和has在用于英语表达动词“有”的含义时，前者使用于第一人称、第二人称和各人称复数，has用于第三人称单数,同时它们也作为完成时态的助动词存在，其用法和做实义动词“有”的规则也是一样的. 助动词have的用法 1）have +过去分词，构成完成时态，例如： He has left for London. 他已去了伦敦。 By the end of last month, they had finished half of their work. 上月未为止，他们已经完成工作的一半。 2）have + been +现在分词，构成完成进行时，例如： I have been studying English for ten years. 我一直在学英语，已达十年之久。 3）have+been +过去分词，构成完成式被动语态，例如： English has been taught in China for many years.中国教英语已经多年。 动词have/has表示"有"时,它通常有三个含义: A.表示"某人(在物质上的)所有."这种情况下不能用there be替换.如: I have a new watch. 我有一块新表. He has a good friend. 他有一个好朋友. B.表示"某人或动物(在身体上的)长有".这种情况也不能用there be替换. 如: She has blue eyes. 她的眼睛是蓝色的. A horse has two ears. 马有两只耳朵. C.表示"某物体(在结构上的)装有".这种情况可以用there be替换.如: A clock has a round face.= There is a round face on a clock. 钟上装有一个圆型的钟盘. That room has only two windows.= There are two windows in that room. 那个房间仅装有两扇窗户. The school has 14 classes. = There are 14 classes in the school. 那个学校有14个班级. D.另外,表示"某人手中有某物"时,也用have/has.例如: Mary has a glass of water in her hand. 玛丽手中端着一玻璃杯水.

关于have和has区别有如下回答：谓语动词have表示“有”,有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I,we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词。have前面一般是第一、二人称或者是复数，has则是相反的，一般是第三人称或者单数，这是最基础的不同点。它们是同一个词的不同形态，has是have的第三人称单数形式，也就是当句子的主语是第三人称单数的时候用has。have一般在主语是I,you或主语是复数的时候用，而has在主语是he,she的时候用，但have都表示“有”。have用于主语是非第三人称单数，如：we/they/you/I等。如：I have a pen.当主语是第三人称单数时用has，如she/he/it.have复数主语使用，has单数主语使用，还有是主语为I要用have。have/ has的否定句，一般要加助动词do/does，再加not构成，即do not have (don"t have)/does not have (doesn"t have)。一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成，回答用Yes, … do/ does.或者No, … don"t/ doesn"t.

是have的单三动形式

have 是有，拥有的意思，使用于一般现在时第三人称以外的情况。has 是have的第三人称单数形式。也就是说一般现在时第一、二人称时使用have,第三人称使用has。had 是have的过去式，用于过去时态。am ，is，are都是系动词。一般都用于一般现在时。am 用于第一人称。is 用于第三人称单数。are用于第二人称和第三人称的复数。

1、has的用法：谓语动词have表示“有”,有两种形式：have和has。 2、have用于第一人称(I,we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，has用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词。

has原型是have

have 是动词原形i have, we have, you have, they have, to have...has 是第三人称单数时用 he has, she has, it hashave用于第一人称（I, we)，第二人称(you), 及第三人称复数（they）；has用于第三人称单数（he, she, it)或单数名词。1. have的用法总结（1）have作“有”讲，强调“所属关系”，含有“拥有”之意。其主语一般是人，有时也可以是物。They have many new books. 他们有许多新书。Wei Hua has a little brother. 魏华有个小弟弟。This table has four legs. 这张桌子有四条腿。（2）have可以作“买”讲。I want to have a kilo of beef. 我想买一公斤牛肉。May I have a new pen? 我可以买支新笔吗？（3）have作“用、使用”讲Excuse me, may I have your bike, please? 打扰了，我可以用（借用）你的自行车吗？（4）have+表示动作的名词（这类名词常由同形的动词转化而来），意为“做（某事）”（=do sth. )。have a drink (of…)　喝一点（……）have a look(at…)　（朝……）看一眼have a rest　休息一下have a swim　游泳这些短语常用于口语，这里的have可以用take替换。（5）have+表示一日三餐的名词，意为“用餐”。have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭。have dinner吃饭，吃晚饭。（6）have+表示食品、饮料等的名词，意为“吃；喝”（=eat, drink）。如：have(some) bread　吃面包have eggs(for breakfast)　（早餐）吃鸡蛋have(a cup of )tea 喝（一杯）茶这里的have也可以用take替换。（7）have+表示某种活动的名词，意为“进行；举行”。如：have a class　（学生）上课have a sports meeting　开运动会have a party　举行聚会（8）have+表示疾病的名词，意为“患（病）”，有时也用have got。have a bad cold　患重感冒have (got) a cough　咳嗽have(got) a headache　头痛（9）have+表示一段时间的名词，表示“经历；度过”。have a good time 度过快乐的时光，玩得愉快have a good summer holiday度过愉快的暑假。（10）have意为“邀请；招待”。Thank you for having me. 感谢你们邀请我。We are having friends for dinner. 我们要请朋友们吃饭。2. have/has的句型转换：（1）否定句主语+don"t (doesn"t)+have +…。例：We don"t have any water here. 我们这儿没有水。This wall doesn"t have a window in it. 这面墙上没有一个窗户。（2）一般疑问句：Do (Does)+主语+have+…?肯定回答：Yes, 主语+do (does).否定回答：No, 主语+don"t (doesn"t). 例：—Do you have a ruler? 你有尺子吗？—Yes, I do . /No, I don"t. 是的，我有。/不，我没有。—Does Lucy have a twin sister? 露茜有个孪生姐姐吗？—Yes, she does. /No, she doesn"t. 是的，有。/不，没有。注意：do，does是助动词，do用于第一、二人称单、复数和第三人称复数；does用于第三人称单数形式。回答一般疑问句时，主语用人称代词表示；否定回答中don"t或doesn"t 一般不分开写。注意：have (has)表示“有”时，一般不用于进行时态。另外，在现代英语中，当“有”讲时，have/has的一般疑问句可以把have/has直接提前，当have/has作助词时表示完成时态时也可以直接提前。例：They have a book. Have they a book?3. “have”与“there be句型”的区别have意为“有”，指所属关系；there be表示“某地有某物”，意指“存在”。例：There"s a book on the desk. 桌子上有本书。Xiao Wang has an English-Chinese dictionary. 小王有本英汉字典。

have和has是同一个动词的不同形式，have是动词原形，has是have的第三人称单数形式。have用于第一人称、第二人称以及第三人称复数，has用于第三人称单数。

"has" 是助动词 "have" 的第三人称单数形式，而 "had" 才是它的过去式。在一般现在时中，"has" 用于表示某人或某物 "具有" 某些特征或性质。例如："She has brown hair." (她有一头棕色头发。)"He has a cold." (他感冒了。)在过去时中，"had" 用于表示某个动作或状态在过去某个时间发生或存在。例如："I had a headache yesterday." (我昨天头疼。)"She had a lot of homework last night." (她昨晚有很多作业。)

She has two sisters.复数是They have two sisters.注she 的复数是 theyhas的复数是have

has用于第三人称单数,have用于第一、第二人称以及第三人称复数关于动词have(has)的用法have用于第一人称(I,we),第二人称(you),及第三人称复数(they);has用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词.1.have的用法总结(1)have作“有”讲,强调“所属关系”,含有“拥有”之意.其主语一般是人,有时也可以是物.They have many new books.他们有许多新书.Wei Hua has a little brother.魏华有个小弟弟.This table has four legs.这张桌子有四条腿.(2)have可以作“买”讲.Iwant to have a kilo of beef.我想买一公斤牛肉.May I have a new pen?我可以买支新笔吗?(3)have作“用、使用”讲Excuse me,may I have your bike,please?打扰了,我可以用(借用)你的自行车吗?(4)have+表示动作的名词(这类名词常由同形的动词转化而来),意为“做(某事)”(=do sth.).have a drink (of…) 喝一点(……)have a look(at…) (朝……)看一眼have a rest 休息一下have a swim 游泳这些短语常用于口语,这里的have可以用take替换.(5)have+表示一日三餐的名词,意为“用餐”.have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭.have dinner吃饭,吃晚饭.(6)have+表示食品、饮料等的名词,意为“吃;喝”(=eat,drink).如:have(some) bread 吃面包have eggs(for breakfast) (早餐)吃鸡蛋have(a cup of )tea 喝(一杯)茶这里的have也可以用take替换.(7)have+表示某种活动的名词,意为“进行;举行”.如:have a class (学生)上课have a sports meeting 开运动会have a party 举行聚会(8)have+表示疾病的名词,意为“患(病)”,有时也用have got.have a bad cold 患重感冒have (got) a cough 咳嗽have(got) a headache 头痛(9)have+表示一段时间的名词,表示“经历;度过”.have a good time 度过快乐的时光,玩得愉快have a good summer holiday度过愉快的暑假.(10)have意为“邀请;招待”.Thank you for having me.感谢你们邀请我.We are having friends for dinner.我们要请朋友们吃饭.2.have/has的句型转换:(1)否定句主语+don"t (doesn"t)+have +….例:We don"t have any water here.我们这儿没有水.This wall doesn"t have a window in it.这面墙上没有一个窗户.(2)一般疑问句:Do (Does)+主语+have+…?肯定回答:Yes,主语+do (does).否定回答:No,主语+don"t (doesn"t).例:-Do you have a ruler?你有尺子吗?-Yes,I do ./No,I don"t.是的,我有./不,我没有.-Does Lucy have a twin sister?露茜有个孪生姐姐吗?-Yes,she does./No,she doesn"t.是的,有./不,没有.注意:do,does是助动词,do用于第一、二人称单、复数和第三人称复数;does用于第三人称单数形式.回答一般疑问句时,主语用人称代词表示;否定回答中don"t或doesn"t 一般不分开写.注意:have (has)表示“有”时,一般不用于进行时态.另外,在现代英语中,当“有”讲时,have/has的一般疑问句可以把have/has直接提前,当have/has作助词时表示完成时态时也可以直接提前.例:They have a book.Have they a book?3.“have”与“there be句型”的区别have意为“有”,指所属关系;there be表示“某地有某物”,意指“存在”.例:There"s a book on the desk.桌子上有本书.

1、谓语动词have表示“有”,有两种形式:have和has,前者用于第一人称(I,we),第二人称(you)和第三人称复数(they),后者用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词。如：I have an apple and he has two bananas.我有一个苹果,他有两个香蕉。2、have/has句型与there be句型的比较:两者都表示“有”,但用法不同。前者表示所属关系,即表示“某人或某物有什么”,而后者表示存在,表示“某地有什么”。如：They have some new books.他们有一些新书。3、have/ has的否定句,一般要加助动词do/does,再加not构成,即do not have (don"t have)/does not have (doesn"t have)如：We don"t have any classes on Saturday.我们星期六没有课。

关于动词have(has)的用法have用于第一人称（I,we),第二人称(you),及第三人称复数（they）；has用于第三人称单数（he,she,it)或单数名词.1.have的用法总结（1）have作“有”讲,强调“所属关系”,含有“拥有”之意.其主语一般是人,有时也可以是物.They have many new books.他们有许多新书.Wei Hua has a little brother.魏华有个小弟弟.This table has four legs.这张桌子有四条腿.（2）have可以作“买”讲.I want to have a kilo of beef.我想买一公斤牛肉.May I have a new pen?我可以买支新笔吗?（3）have作“用、使用”讲Excuse me,may I have your bike,please?打扰了,我可以用（借用）你的自行车吗?（4）have+表示动作的名词（这类名词常由同形的动词转化而来）,意为“做（某事）”（=do sth.).have a drink (of…) 喝一点（……）have a look(at…) （朝……）看一眼have a rest 休息一下have a swim 游泳这些短语常用于口语,这里的have可以用take替换.（5）have+表示一日三餐的名词,意为“用餐”.have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭.have dinner吃饭,吃晚饭.（6）have+表示食品、饮料等的名词,意为“吃；喝”（=eat,drink）.如：have(some) bread 吃面包have eggs(for breakfast) （早餐）吃鸡蛋have(a cup of )tea 喝（一杯）茶这里的have也可以用take替换.（7）have+表示某种活动的名词,意为“进行；举行”.如：have a class （学生）上课have a sports meeting 开运动会have a party 举行聚会（8）have+表示疾病的名词,意为“患（病）”,有时也用have got.have a bad cold 患重感冒have (got) a cough 咳嗽have(got) a headache 头痛（9）have+表示一段时间的名词,表示“经历；度过”.have a good time 度过快乐的时光,玩得愉快have a good summer holiday度过愉快的暑假.（10）have意为“邀请；招待”.Thank you for having me.感谢你们邀请我.We are having friends for dinner.我们要请朋友们吃饭.2.have/has的句型转换：（1）否定句主语+don"t (doesn"t)+have +….例：We don"t have any water here.我们这儿没有水.This wall doesn"t have a window in it.这面墙上没有一个窗户.（2）一般疑问句：Do (Does)+主语+have+…?肯定回答：Yes,主语+do (does).否定回答：No,主语+don"t (doesn"t).例：—Do you have a ruler?你有尺子吗?—Yes,I do ./No,I don"t.是的,我有./不,我没有.—Does Lucy have a twin sister?露茜有个孪生姐姐吗?—Yes,she does./No,she doesn"t.是的,有./不,没有.注意：do,does是助动词,do用于第一、二人称单、复数和第三人称复数；does用于第三人称单数形式.回答一般疑问句时,主语用人称代词表示；否定回答中don"t或doesn"t 一般不分开写.注意：have (has)表示“有”时,一般不用于进行时态.另外,在现代英语中,当“有”讲时,have/has的一般疑问句可以把have/has直接提前,当have/has作助词时表示完成时态时也可以直接提前.例：They have a book.Have they a book?

has用于第三人称单数,have用于第一、第二人称以及第三人称复数关于动词have(has)的用法have用于第一人称(I,we),第二人称(you),及第三人称复数(they);has用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词.1.have的用法总结(1)have作“有”讲,强调“所属关系”,含有“拥有”之意.其主语一般是人,有时也可以是物.They have many new books.他们有许多新书.Wei Hua has a little brother.魏华有个小弟弟.This table has four legs.这张桌子有四条腿.(2)have可以作“买”讲.Iwant to have a kilo of beef.我想买一公斤牛肉.May I have a new pen?我可以买支新笔吗?(3)have作“用、使用”讲Excuse me,may I have your bike,please?打扰了,我可以用(借用)你的自行车吗?(4)have+表示动作的名词(这类名词常由同形的动词转化而来),意为“做(某事)”(=do sth.).have a drink (of…) 喝一点(……)have a look(at…) (朝……)看一眼have a rest 休息一下have a swim 游泳这些短语常用于口语,这里的have可以用take替换.(5)have+表示一日三餐的名词,意为“用餐”.have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭.have dinner吃饭,吃晚饭.(6)have+表示食品、饮料等的名词,意为“吃;喝”(=eat,drink).如:have(some) bread 吃面包have eggs(for breakfast) (早餐)吃鸡蛋have(a cup of )tea 喝(一杯)茶这里的have也可以用take替换.(7)have+表示某种活动的名词,意为“进行;举行”.如:have a class (学生)上课have a sports meeting 开运动会have a party 举行聚会(8)have+表示疾病的名词,意为“患(病)”,有时也用have got.have a bad cold 患重感冒have (got) a cough 咳嗽have(got) a headache 头痛(9)have+表示一段时间的名词,表示“经历;度过”.have a good time 度过快乐的时光,玩得愉快have a good summer holiday度过愉快的暑假.(10)have意为“邀请;招待”.Thank you for having me.感谢你们邀请我.We are having friends for dinner.我们要请朋友们吃饭.2.have/has的句型转换:(1)否定句主语+don"t (doesn"t)+have +….例:We don"t have any water here.我们这儿没有水.This wall doesn"t have a window in it.这面墙上没有一个窗户.(2)一般疑问句:Do (Does)+主语+have+…?肯定回答:Yes,主语+do (does).否定回答:No,主语+don"t (doesn"t).例:-Do you have a ruler?你有尺子吗?-Yes,I do ./No,I don"t.是的,我有./不,我没有.-Does Lucy have a twin sister?露茜有个孪生姐姐吗?-Yes,she does./No,she doesn"t.是的,有./不,没有.注意:do,does是助动词,do用于第一、二人称单、复数和第三人称复数;does用于第三人称单数形式.回答一般疑问句时,主语用人称代词表示;否定回答中don"t或doesn"t 一般不分开写.注意:have (has)表示“有”时,一般不用于进行时态.另外,在现代英语中,当“有”讲时,have/has的一般疑问句可以把have/has直接提前,当have/has作助词时表示完成时态时也可以直接提前.例:They have a book.Have they a book?3.“have”与“there be句型”的区别have意为“有”,指所属关系;there be表示“某地有某物”,意指“存在”.例:There"s a book on the desk.桌子上有本书.

has用于第三人称单数或单数名词。谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，have用于第一人称，第二人称和第三人称复数。have，has的句型转换有。特殊疑问句：由特殊疑问词+助动词do，does+have+状语构成。一般疑问句：由“助动词Do，Does+主语+have+宾语”构成，回答用Yes+dodoes，或者No+don"t，doesn"t。have，has的否定句：一般要加助动词do，does，再加not构成，即donothave，don"thave，doesnothave，doesn"thave。therebe句型：have，has句型与therebe句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同，前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。

口诀：has用于主语为第三人称单数时(第三人称包括she，he，it，this，that，单独的事物或者人名等)。have用于主语为第一人称|，第二人称you及复数时(复数包括we,they,these,those及两个以上的人或者事物)。知识扩展：have的用法总结：(1) have 作“有"讲，强调“所属关系”， 含有“拥有"之意。其主语一般是人，有时也可以是物。They have many new books.他们有许多新书。Wei Hua has a ltte brother.魏华有个小弟弟。(2) have 可以作“买”讲。Iwant to have a kilo of beef.我想买一公斤牛肉。(3) have作“用、使用”讲Excuse me, may | have your bike, please? 打扰了，我可以用(借用)你的自行车吗?(4) have+表示动作的名词(这类名词常由同形的动词转化而来)，意为“做(某事)”(=do sth.)。have a rest休息一 下(5) have+表示一日三餐的名词，意为“用餐”。have breakfast/unch/ dinner吃饭(6) have+表示食品、饮料等的名词，意为“吃;喝”( =eat, drink)。如:have(a cupof)tea喝(一杯)茶这里的have也可以用take替换。(7) have+表示某种活动的名词，意为“进行;举行"。如:have a sports meeting开运 动会(8) have+表示疾病的名词，意为“患(病)”，有时也用have got。have a badcold患重感冒(9) have+表示一段时间的名词，表示“经历;度过”。have a good summer holiday度过愉快的暑假。(10) have意为“邀请;招待”。Thank you for having me.感谢你们邀请我。have/has的句型转换：(1)否定句主语+don"t (doesn"t)+have +...We don"t have any water here.我们这儿没有水。(2)一般疑问句:Do (Does)+主语+have+。?肯定回答: Yes,主语+do (does).否定回答: No,主语+don"t (doesn"t).例:- -Do you have aruler?你有尺子吗?- -Yes, Ido . /No, Idon"t.是的，我有。/不，我没有。 注： have (has)表示“有"时，一般不用于进行时态。have/has 的一般疑问句可以把have/has.直接提前，当have/has作助词时表示完成时态时也可以直接提前。例:They have a book. Have they a book?总结：have用于第一，二人称及第三人称复数; has 用于第三人称单数或单数名词，somgthing,everything等用has,each of加名词用has，复数主语开头加each如they each仍旧用have.

He is …(通常为形容词，包括身高、体形等) He has…（通常为形容词修饰的名词，包括头发、五官）

have有4个字母，has只有3个

has用在第三人称单数后面，have用在I WE YOU 和复数后面.例：I have a apple You have a banana. He has a peach we have a watermelon . Lucy and Lily have a strawberry.

写作文一方面看自己的写作能力，一方面也需要发挥的空间，然而有些调皮的学生天马行空的肆意发挥，写出的作文能气死语文老师。1 能气死99位老师的作文 好老师、凶老师、老老师 我的三位老师，性格不同、神态各异，但是讲课都是十分认真。每位老师都有学生喜欢的地方，也有学生不喜欢的地方…… 先说说我的班主任吧，她是我们的语文老师，虽然凶凶的、脸上还有斑斑，但是她讲课很细致、很投入。改作业很认真、毫不含糊，对我们也很严格，我对她是半讨厌半喜欢。不过说实话，我发现语文老师并不怎么喜欢我，这是我最郁闷的地方，她只看重开学时帮她打扫教室的同学，我有的时候就会闷闷地想：语文老师怎么这样，每个同学都应该是平等的，不能偏爱哪个，不能走后们，这是做老师的原则啊。哇咔咔，真郁闷、真不爽…… 再来说说我的数学老师吧，我的数学老师是个男老师，虽然他是男的，不过不要以为他很凶，他对我们很好，从来没有偏爱哪个学生，还经常说：“即使你考试只考了七十几，或者不及格，我都不会怪你，只要你用尽了最大的努力、最认真地去考试，你的成绩就是最棒的。”我很喜欢他，他布置的作业也只是偏多（但三门都偏多，加起来就……咳咳）每天两三页（哼哼，昨天明明是两页的，今天居然三页，真是的！），剩余的时间他说是我们孩子自己的时间，他不会占用！太好了！！！ 最后来说偶们的英语老师吧，她教书很好，只是有点老，我们不能以貌取人，但是真的有一丢丢的老。还有，就是她读一句英语句子，喷了两次口水，溅在我的脑袋上，真的很无语（……）。老师虽然很老，但是她布置的作业很少很少，还不怎么发脾气，还经常用英语和我们对话。 我的三位老师，都有他们的缺点和优点，如果他们能改正缺点，我们会更喜欢他们的！ 1 学生搞笑奇葩作文把老师气吐血 我出生在一个十分贫苦的家庭，记得小时候，爸爸的生活很无聊，整天只能数钱，妈妈也是，整天都在扫钱。 我家住在深山中，每次要出去买东西，都相当麻烦，开保时捷要5小时，开奔驰也要4小时; 虽然家里有直升机，但是开到那边很难找到停机位，相当的不方便。 记得小时候，有一次，因为房间太大，还来不及跑出房间，就尿裤子了。所以，爸爸在我房间放了一台小绵羊机车，好让我能在10分钟以内，冲出1000坪的房间，穿越5公里的走廊，到达800坪的厕所(我常常在走廊迷路。 爸爸又另外叫人加盖了20间600坪里面有着250坪小厕所的破房间。爸爸说：以后如果尿湿了，直接换房间，如果房间不够或是太小的话，再告诉爸爸，爸爸再叫人来多盖几间，我们的生活很辛苦，你要忍着点!! 此刻想起来，爸爸真是个善良的人!! 还记得有一次，家里遭小偷，因为他用炸药炸坏了我爸的保险箱，使得里面的金币不断的往外滚出来，结果竟把那个小偷压死了我觉得那个小偷好可怜 妈妈也常常告诉我，我们家生活十分困苦～要我学着吃苦～ 所以我从小养成了刻苦耐劳精神，我将来的志愿，是要找200只会吃钱的怪物，好把家里的钱都吃光，为那些可怜的小偷报仇!!

形容女子笑容美丽的成语 词语： 一笑百媚、一笑倾城、一笑一颦、回眸一笑、拈花微笑、拈花一笑、千金一笑、莞尔而笑、嫣然一笑、掩口而笑、一嚬一笑、一颦一笑,6,金枝玉叶，国色天香,2,嫣然一笑 齿若编贝 　莺声燕语 笑靥如花 巧笑倩兮间，只觉玉面芙蓉，明眸生辉,2,笑如嫣红,1,嫣然一笑 回眸一笑 沉鱼落雁,1,

笑的照片　　今天，豆豆的爸爸公司抽奖。豆豆的爸爸抽中了一个数码相机。虽说是抽中的，但是豆豆的爸爸还是当宝一样的，碰都不让人碰。　　豆豆早已对相机“耿耿于怀”。一天，机会来了。豆豆的爸爸上班去了，而妈妈去买菜了，家里就剩下豆豆一人。豆豆无聊便把爸爸的相机拿出来摆弄。　　豆豆看着这个相机，想带它出去拍拍照片。找给甜甜和洋洋看。　　豆豆胸前挂着相机，走路时不时摸一摸这个宝贝相机。豆豆一边走一边找风景。突然，踩到了一样东西，摔个四脚朝天。豆豆一看原来是一个香蕉皮。豆豆想：谁呀，这么没有公德心，乱丢垃圾，看我不把你拍下做个反面教材。豆豆再看看自己的相机，还好没有摔坏。　　豆豆开始寻找这位没有公德心的人。一位中学生的条件让豆豆起了疑心。豆豆便跟着这个中学生。这个中学生戴着一个眼镜，一只手里捧着一本书，另一只手还拿一个香蕉。　　那个中学生很快就把手里的香蕉吃完了，他把香蕉皮随手往前一扔，之后边看书边往前走。突然，那个中学生踩到了自己扔的香蕉皮，滑了一个四脚朝天。豆豆看到立马把相机打开，对准他，按下了快门“咔嚓”一声，一张搞笑的照片就留在相机里了。豆豆快步向照相馆走去，把这张照片洗了出来。　　豆豆去了甜甜和洋洋家，把照片给他们看，又把事情经过告诉了甜甜和洋洋。甜甜和洋洋笑得都停不下来了，而豆豆在一旁笑得连眼泪都流下来了。

含笑九泉，开怀大笑

回眸、嫣然、莞尔、解颐、霁颜、盈盈、启颜、开颜、展颜、粲然、粲齿、掩口、抿嘴、嫣然一笑，笑容满面，满面笑容，笑容可掬，笑容可人 ，满面春风,，笑逐颜开，笑颜如花，笑靥如花，破涕为笑，花枝乱颤，千金一笑、一笑倾城、再笑倾国、梨涡微现、梨涡浅现、微笑不语，蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去，去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

写作文一方面看自己的写作能力，一方面也需要发挥的空间，然而有些调皮的学生天马行空的肆意发挥，写出的作文能气死语文老师。 能气死99位老师的作文 好老师、凶老师、老老师 我的三位老师，性格不同、神态各异，但是讲课都是十分认真。每位老师都有学生喜欢的地方，也有学生不喜欢的地方…… 先说说我的班主任吧，她是我们的语文老师，虽然凶凶的、脸上还有斑斑，但是她讲课很细致、很投入。改作业很认真、毫不含糊，对我们也很严格，我对她是半讨厌半喜欢。不过说实话，我发现语文老师并不怎么喜欢我，这是我最郁闷的地方，她只看重开学时帮她打扫教室的同学，我有的时候就会闷闷地想：语文老师怎么这样，每个同学都应该是平等的，不能偏爱哪个，不能走后们，这是做老师的原则啊。哇咔咔，真郁闷、真不爽…… 再来说说我的数学老师吧，我的数学老师是个男老师，虽然他是男的，不过不要以为他很凶，他对我们很好，从来没有偏爱哪个学生，还经常说：“即使你考试只考了七十几，或者不及格，我都不会怪你，只要你用尽了最大的努力、最认真地去考试，你的成绩就是最棒的。”我很喜欢他，他布置的作业也只是偏多（但三门都偏多，加起来就……咳咳）每天两三页（哼哼，昨天明明是两页的，今天居然三页，真是的！），剩余的时间他说是我们孩子自己的时间，他不会占用！太好了！！！ 最后来说偶们的英语老师吧，她教书很好，只是有点老，我们不能以貌取人，但是真的有一丢丢的老。还有，就是她读一句英语句子，喷了两次口水，溅在我的脑袋上，真的很无语（……）。老师虽然很老，但是她布置的作业很少很少，还不怎么发脾气，还经常用英语和我们对话。 我的三位老师，都有他们的缺点和优点，如果他们能改正缺点，我们会更喜欢他们的！ 学生搞笑奇葩作文把老师气吐血 我出生在一个十分贫苦的家庭，记得小时候，爸爸的生活很无聊，整天只能数钱，妈妈也是，整天都在扫钱。 我家住在深山中，每次要出去买东西，都相当麻烦，开保时捷要5小时，开奔驰也要4小时; 虽然家里有直升机，但是开到那边很难找到停机位，相当的不方便。 记得小时候，有一次，因为房间太大，还来不及跑出房间，就尿裤子了。所以，爸爸在我房间放了一台小绵羊机车，好让我能在10分钟以内，冲出1000坪的房间，穿越5公里的走廊，到达800坪的厕所(我常常在走廊迷路。 爸爸又另外叫人加盖了20间600坪里面有着250坪小厕所的破房间。爸爸说：以后如果尿湿了，直接换房间，如果房间不够或是太小的话，再告诉爸爸，爸爸再叫人来多盖几间，我们的生活很辛苦，你要忍着点!! 此刻想起来，爸爸真是个善良的人!! 还记得有一次，家里遭小偷，因为他用炸药炸坏了我爸的保险箱，使得里面的金币不断的往外滚出来，结果竟把那个小偷压死了我觉得那个小偷好可怜 妈妈也常常告诉我，我们家生活十分困苦～要我学着吃苦～ 所以我从小养成了刻苦耐劳精神，我将来的志愿，是要找200只会吃钱的怪物，好把家里的钱都吃光，为那些可怜的小偷报仇!!

形容微笑的词语有莞尔一笑、嫣然一笑、回眸一笑、破颜微笑、笑容可掬、眉开眼笑、粲然、开颜、启颜、盈盈等。 莞尔一笑，指微笑的样子，微微一笑；嫣然一笑，嫣然：笑得很美的样子，意为女子笑得很美，常用以形容女子妩媚的表情；回眸一笑，眸：眼珠，意为转动眼珠；破颜微笑，形容心领神会；笑容可掬，掬：双手捧取，形容笑容满面；眉开眼笑，眉头舒展，眼含笑意，形容高兴愉快的样子；粲然，形容笑容灿烂的样子；开颜，形容脸上现出高兴的样子；启颜，意为开颜，指发笑；盈盈，形容快乐神情或美好情绪、气氛等充分流露。

形容女子笑容美丽的成语 词语：一笑百媚、一笑倾城、一笑一颦、回眸一笑、拈花微笑、拈花一笑、千金一笑、莞尔而笑、嫣然一笑、掩口而笑、一嚬一笑、一颦一笑

下面的红笔是老师写的？教师道德呢？！

1.形容微笑的成语 1、相视而笑：双方互相看着，发出会心的微笑。形容二者情合意洽的情态。 2、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。 3、含笑九幽：在九泉之下满含笑容。指死后也感到心安，没什么牵挂。 4、笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。 5、喜容可掬：掬：双手捧取。形容笑容满面的样子。 6、满脸春风：形容心情喜悦，满脸笑容。 7、眉语目笑：指以眉目传情。 8、敛色屏气：收起笑容，屏住呼吸。形容谨慎畏惧，不敢放肆。 9、语笑喧哗：大声说笑。 10、笑容可掬：掬：双手捧取。形容笑容满面。 11、满面春风：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。 12、敛容屏气：敛容：收起笑容，态度变得严肃。屏气：闭住气不敢出声。比喻有所畏惧而恭敬谨慎，不敢稍微放肆。 2.形容笑容的词语 形容笑容的词语：微笑、大笑、笑盈盈、笑嘻嘻、笑哈哈、笑呵呵、笑吟吟、喜气洋洋、喜出望外、喜笑颜开、喜不自胜、兴致勃勃、开怀大笑、放声大笑、面带微笑、眉开眼笑、笑容可掬、捧腹大笑、哈哈大笑、笑里藏刀、笑容满面、笑颜逐开、笑口常开、笑容满面、仰天大笑、嫣然一笑 哈哈 微笑 傻笑 奸笑 笑口常开，开心一笑，开怀大笑，莞尔一笑，笑不露齿 媚笑 巧笑 贼笑 坏笑，憨笑，冷笑…… 嫣然、莞尔、解颐、霁颜、盈盈、启颜、开颜、展颜、粲然、粲齿、掩口、抿嘴 呵呵、嘿嘿、嘻嘻、哈哈、哧哧、哑然、哗然 捧腹、哄堂、轰然、拊掌、绝倒、脱颌、喷饭、前仰后合、花枝乱颤、冠缨索绝、冠缨绝顶 乐开怀、乐滋滋、乐哈哈、乐呵呵、偷着乐、欢天喜地、狂喜、喜出望外、大喜过望、喜上眉梢、满脸喜色、暗自窃喜、忍俊不禁、满面春风 齿冷、讪、诮、哂、嗤、讥嘲、揶揄、龇牙咧嘴、大牙都掉了 3.形容微笑的成语 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：qiao *** eidu7 形容笑容的成语 1、相视而笑：双方互相看着，发出会心的微笑。 形容二者情合意洽的情态。 2、春风满面：春风：指笑容。 比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。 3、含笑九幽：在九泉之下满含笑容。指死后也感到心安，没什么牵挂。 4、笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。 形容满脸笑容，十分高兴的样子。 5、喜容可掬：掬：双手捧取。 形容笑容满面的样子。 6、满脸春风：形容心情喜悦，满脸笑容。 7、眉语目笑：指以眉目传情。 8、敛色屏气：收起笑容，屏住呼吸。 形容谨慎畏惧，不敢放肆。 9、语笑喧哗：大声说笑。 10、笑容可掬：掬：双手捧取。形容笑容满面。 11、满面春风：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。 形容和蔼愉快的面容。 12、敛容屏气：敛容：收起笑容，态度变得严肃。 屏气：闭住气不敢出声。比喻有所畏惧而恭敬谨慎，不敢稍微放肆。 13、笑比河清：形容态度严肃，难见笑容。 14、嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。 15、破涕为欢：涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。 形容转悲为喜。 16、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。 形容高兴愉快的样子。 17、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。 形容十分喜悦，满脸笑容。 18、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。 形容心里高兴，满面笑容。 19、满脸堆笑：脸上挂满笑容，多指献媚讨好的神情。 20、喜笑盈腮：盈：充满；腮：。 4.描写笑容的词语,四个字的 笑，是人的一种平和心态以及善良的内心表现，同时，也是体内安多芬分泌物增高的时候。人的心情处于正常状态时，在与他人交谈期间就会呈现为平和的心理作用并用微笑来展现人与人之间的善意交往。 四个字的描写笑容的词语，如下： 1、相视而笑：双方互相看着，发出会心的微笑。形容二者情合意洽的情态。 2、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。 3、含笑九幽：在九泉之下满含笑容。指死后也感到心安，没什么牵挂。 4、笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。 5、喜容可掬：掬：双手捧取。形容笑容满面的样子。 6、满脸春风：形容心情喜悦，满脸笑容。 7、眉语目笑：指以眉目传情。 8、敛色屏气：收起笑容，屏住呼吸。形容谨慎畏惧，不敢放肆。 9、语笑喧哗：大声说笑。 10、笑容可掬：掬：双手捧取。形容笑容满面。 11、满面春风：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。 12、敛容屏气：敛容：收起笑容，态度变得严肃。屏气：闭住气不敢出声。比喻有所畏惧而恭敬谨慎，不敢稍微放肆。 13、笑比河清：形容态度严肃，难见笑容。 14、嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。 15、破涕为欢：涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。 16、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。 17、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。 18、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。 19、满脸堆笑：脸上挂满笑容，多指献媚讨好的神情。 20、喜笑盈腮：盈：充满；腮：面颊。笑容满面。形容十分高举的样子。 21、似笑非笑：像笑又不笑。 22、笑面夜叉：比喻面带笑容而居心狠毒的人。 23、拈花一笑：比喻心心相印、会心。 24、含笑入地：面带笑容而死。犹言死而无憾。 25、回眸一笑：眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。 26、破涕为笑：涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。 27、满面含春：比喻心情喜悦舒畅，满脸笑容。 28、莞尔而笑：形容微笑的样子。 29、眉飞眼笑：形容非常高兴。 30、胁肩谄笑：胁肩：耸起双肩做出恭谨的样子；谄笑：装出奉承的笑容。为了奉承人，缩起肩膀装出笑脸。形容巴结人的丑态。 31、解颜而笑：解颜：开颜。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。 32、满脸春色：比喻满脸充满喜悦的笑容。 33、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。 34、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。 35、哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。 36、含笑九原：原：泛指墓地。在九泉之下满含笑容。指死后也感到心安，没什么牵挂。 37、强颜欢笑：心里不畅快，但脸上勉强装出喜笑的样子。 38、含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。 39、褎如充耳：褎：常带笑容。面带笑容，塞耳不闻。 5.形容人微笑的成语 春山如笑 谈笑风生 贻笑大方 笑容可掬 嘻皮笑脸 胁肩谄笑 千金一笑 嫣然一笑 一笑一颦 眉开眼笑 皮笑肉不笑 笑傲风月 谑浪笑敖 音容笑貌 有说有笑 喜笑颜开 买笑追欢 谑浪笑傲 倚门卖笑 一笑倾城 笑比河清 嬉笑怒骂 遗笑大方 含笑九泉 强颜欢笑 谈笑有鸿儒 笑面虎 谈笑自如 不苟言笑 嬉皮笑脸 语笑喧阗 抚掌大笑 付之一笑 莞尔而笑 捧腹大笑 鹊笑鸠舞 笑里藏刀 笑逐颜开 千金买笑 谈笑自若 载笑载言 买笑寻欢 嘻笑怒骂 嬉笑怒骂，皆成文章 言笑晏晏 传为笑柄 拈花微笑 声音笑貌 一笑千金 依门卖笑 哭笑不得 破涕为笑 破颜微笑 穰穰满家 豚蹄穰田 笑面夜叉 一颦一笑 眉飞眼笑 破愁为笑 投壶电笑 一嚬一笑 眼笑眉飞 回眸一笑 见笑大方 五十步笑百步 喜眉笑眼 追欢买笑 嗔拳不打笑面 哄堂大笑 打情卖笑 拈花一笑 似笑非笑 笑而不答 掩口而笑 一笑百媚 贻笑后人 当面输心背面笑 谈笑封侯 相视而笑，莫逆于心 遣愁索笑 哑然失笑 一笑置之 人烟浩穰 先号后笑 以宫笑角 开眉笑眼 言笑不苟 啼笑皆非 眉语目笑 破涕成笑 人稠物穰 先笑后号 言笑自如 冁然而笑 相视而笑 语笑喧呼 土穰细流 不值一笑 眉花眼笑 眉欢眼笑 笑不可仰 一笑了之 语笑喧哗 言笑自若 买笑迎欢 一笑了事 传为笑谈 轰堂大笑 倚门献笑 谄笑胁肩 付诸一笑 含笑入地。

我有许多难忘的往事，有快乐的、伤心的……可是那件吓得我快要尿裤子的事更让我难忘。 　 　　那是我上几年级的一个下午，我悠闲地坐在沙发上看《哆啦A梦》。大雄真搞笑，他深深地吸引了我。但时间一长，我觉得电视机放的角度不对，看得很累。我想：这电视机放得太斜了，我把它摆正吧！于是，我就去搬电视机，我刚走到电视机前，心里又想：这电视机一定很重，我一定要用尽全身的力气才能把它搬动。想到这儿，我就使出了吃奶的力气，使劲地把电视机搬了起来，谁知电视机没有我想象的那样重，我竟然很轻松地把电视机搬了起来。当时我一愣，就呆住了。当我明白过来的时候，手已经不听使唤了，电视机“啪”的一声摔在了地上。 　 　　我当时就有一个想法：电视机要爆炸了，快跑啊！我马上飞快地跑到了隔壁的房间，并且把房门紧紧地关上，生怕被电视机炸到。又过了几分钟，电视机好像没什么动静。这时候我又想：爸爸马上就要到家了，如果让他看见电视机摔在地上，不打死我才怪呢！我只好硬着头皮，小心翼翼地靠近电视机，可是我又担心：如果这时电视机突然爆炸了，一定会把我炸得半死！想到这里，我就把椅子挡在我的前边，这样还可以稍稍阻挡一下。 　 　　我轻轻地把电视放回原位，又开开电视机看了一下，发现一切都很正常，这时，我心里一直悬着的石头终于落地了。 　 　　果然，爸爸一会儿就回来了，幸亏我放得快，要不然就惨了！ 　 　　从此以后，我做事就小心多了。第一次买菜“第一次，真好！”真的是这样吗？我想，的确如此。 苦苦盼望的春节终于来临了，这次，家里可热闹啦，因为请客嘛。妈妈忙着做饭，爸爸招待客人。因为人手不够，菜又没买齐全，所以，正玩得高兴的我就被派去买菜。虽然心里有十二分不满，但我还是去了。 到了菜市场，作买卖的几乎都回家过年去了，只有几个摊位上还有人。我漫无目的地走着，工夫不负有心人，我来到了卖葱的地儿。可看看那人，想着：他长长的胡子，小小的眼睛，看上去不象好人，我又是第一次买菜，有点担心，他骗我怎么办？ 就在此时，旁边一个摊位上有一为大妈正在买菜，我便看着她学学。“这白菜怎么卖啊？”“六毛”“这么贵，大家都卖四毛，便宜点。”“好吧，就五毛吧。”摊主无奈地说。只见老大妈挑了叶非常都的。我心想：这几句话，我也会说，深吸一口气，走到卖葱的地方。 “这葱怎么卖啊？”我自信地问。“八毛一斤，好吗？”摊主眯着小眼说。“这么贵，我看过了，其他都卖6毛，如果便宜点，我就买两斤。”摊主笑了笑说：“是吗？现在过年，卖葱的都走了，好象就只有我一家而已。”听这话带嘲笑的语气。我无奈，只好硬着头皮吞吞吐吐地说：“我买两斤。”只见他拿了几根没叶的葱放在秤上，我一看大声说：“慢，别人都要叶儿多的，你是不是以为我是小孩就骗我啊？”摊主用惊讶的眼神看着我，说：“那好，我就给你叶多的。” 付完钱后，摊主对我笑了笑，可却什么都没说，我暗地里为自己没被他骗而感到自豪。一路小跑回家，想得到妈妈的赞扬。 回到家后，妈妈取出葱，对我说：“你这孩子，成事不足，败事有余。你选的葱怎么这么多叶子，怎么吃啊？”我恍然大悟，当时摊主那惊讶的眼神。 不登高山，不知山之高；不临深溪，不知地之厚。的确，不买菜，哪知买菜还有学问呢？只有自己去尝试第一次，才能获得自己从未得到过的东西。所以，人生要不断尝试新生活，这样才回多姿多彩。俗话说：“人心齐，泰山移。”“人多力量大。”……这些话充分地说明了合作的重要性和教育我们要合作才能把事情做好。说起合作，那么蚂蚁就应该当之无愧地成为合作的“代表”了。为什么呢？这还要重一件事说起。记得有一次，我在家里的花盆中发现了一条虫子。我连忙把它捉起来，想着虫子既不好看又没有用，就随手一扔，扔到了一个蚂蚁洞旁。我看了看，想到了一个主意：看蚂蚁。于是，我趴下来目不转睛地盯着蚂蚁洞。过了一会儿，我终于忍不住了，刚想离开。突然，一只蚂蚁发现了虫子，它在虫子旁左看右看，好像想不出什么办法把这个“大家伙”搬走。我想：它会不会把食物“独吞”了呢？但是，那只蚂蚁看见搬不动那条虫子，就走回了洞里。我想：它会不会因为食物太大而放弃了呢？可是这一次又出乎我的意料。那只蚂蚁居然带了一大群的蚂蚁出洞，蚂蚁“大军”又“斗志昂扬”地走向虫子。它们齐心协力地抬起虫子。嘿呀！嘿呀！啊！虫子被它们抬起了！我仔细地看着它们：每只蚂蚁都举起细小的双臂，排成一个个整齐的队伍。那弯弯的手臂，似乎每只蚂蚁都在出尽全力，为“队伍”出力，为大家出力。看到这儿，我好像也变成了一只蚂蚁，在为最终的“胜利”拼搏！我在心中默默地为它们加油。嘿呀！嘿呀！成功了！它们终于把“战利品”抬回家了！此时，我也为它们感到高兴，感到成功的喜悦…… 啊！蚂蚁们这样齐心协力地抬食物回家，不正是它们合作才可以做到的事吗？它们不存一点私心，是当之无愧的“合作代表”。蚂蚁虽然很小，但是带给我们的启示可不小。让大家一起，团结起来，向蚂蚁学习，学习它们那种可贵的精神吧！

1、嘻笑：1.强笑。2.张口大笑。形容神态自若。3.嗤笑。4.欢笑。2、惨笑：内心痛苦、烦恼而勉强作出笑容。3、失笑：不自主地发笑。4、干笑：不想笑而勉强装着笑。5、笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。6、讪笑：讥笑。7、耍笑：1、随意说笑。2、戏弄人以取笑：他一向很庄重，从来不耍笑人。8、媚笑：1.讨好的笑。2.妩媚的笑。9、谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。10、笑容可掬：掬：双手捧取。形容笑容满面。11、奸笑：阴险地笑。12、莞尔一笑：形容微笑。13、讥笑：讥讽和嘲笑。14、巧笑：美好的笑貌：巧笑倩兮，美目盼兮。15、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。16、狞笑：凶恶地笑。17、嘻嘻哈哈：形容嬉笑欢乐的样子。18、呵呵大笑：呵呵象声词，形容笑声。19、嘲笑：用言辞笑话对方。20、暗笑：1、暗中高兴。2、暗中讥笑。21、微笑：1、略带笑容。2、不显着的、不出声的笑。22、笑嘻嘻：形容微笑的样子：他脸上总是笑嘻嘻的。23、笑哈哈：内心感到喜悦总是有说有笑！24、狂笑：纵情大笑。25、嫣然一笑：嫣然：笑得很美的样子（指女性）。形容女子笑得很美。26、痴笑：1、亦作"痴笑"。2、傻笑。27、满脸堆笑：满脸高兴的样子。28、破涕为笑：涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。29、前仰后合：身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。30、仰天长笑：仰头朝天而大声地笑。多就对某件事不以为然而采取旁若无人的态度而言。31、嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。32、偷笑：形容人不出声的笑，多是不怀好意的笑。33、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。34、谄笑：强装笑脸以讨好人。35、哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。36、怪笑：1、惊怪，嗤笑。2、奇特的笑声。37、笑眯眯：形容微笑时眼皮微微合拢的样子。38、窃笑：1、暗中讥笑2、轻轻地或压抑地笑。39、解颐：开颜而笑。40、欢笑：快活地笑。41、冷笑：含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑于、不以为然等心情或怒意的笑。42、笑里藏刀：形容对人外表和气，却阴险毒辣。43、皮笑肉不笑：极其不自然地装出一副笑脸。形容虚伪或心怀恶意的样子。44、苦笑：心情不愉快而勉强做出笑容。

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的我的小学六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我的小学六年级作文 篇1 　　我最熟悉的人是我的弟弟，他还不到一岁，长得胖乎乎、粉嘟嘟的，很是惹人喜爱，我给他起了个外号，叫"小肉丸儿". 　　有一天，我放学回家，看到弟弟正在卖力的啃手里的玩具，晶莹的口水珠还挂在嘴巴上，看见我回来，立刻笑的像一朵花似的，屁股一扭一扭地爬过来，嘴里还发出了"椰椰…（姐姐）"的声音。我既意外又惊喜，弟弟长本事啦，我禁不住亲了他好几口才觉得浑身舒服。 　　由于那天是周五，是妈妈答应由我来照顾弟弟的日子。我拿起故事书给弟弟讲故事，可他根本不听，竟然伸手来撕我的书，我便学着妈妈平时的样子严厉地"批评"起他来。没想到他好像听懂了我的话似的，委屈地憋着嘴，眼泪在眼圈打着转，我刚要安慰他，他就哇哇地大哭起来！这时妈妈过来了，我向妈妈解释我不是故意弄哭弟弟，没想到妈妈哭笑不得地说："根本不是你想的那样，他听不懂你的批评，他是尿裤子啦！"我低头一看，弟弟坐在一滩"水"里，一边揪着尿湿的裤子一边哭呢！那样子滑稽极了，我禁不住笑了起来，看见我笑了他也笑了。 　　到了晚上，由于他玩的太开心了，难以入睡，我就给他哼着在学校里学过的儿歌给他听，哄他睡觉，不一会儿，他就带着甜甜的微笑进入了梦乡。 　　看着弟弟甜甜的睡脸，我心想：亲爱的弟弟，姐姐好爱你，即使你将来长大了，但在我心里，你永远是我天真可爱的小弟弟！ 我的小学六年级作文 篇2 　　我又一个很大的玩具狗。是我舅奶奶在我过六岁生日的时候送给我的。 　　它有40厘米高，全身长着又长又白的毛，它的头比人头还要大。头上还系着两个红底白点的蝴蝶结，耷拉着两只大耳朵。大大的鼻子。红红的舌头老是神在外面，好像在向人们讨食吃。两只又黑又亮的大眼睛老是盯着前方。头颈里还带着一条花色的金项链呢！ 　　这只玩具狗真可爱！ 我的小学六年级作文 篇3 　　一对不大的眼睛镶嵌在她那胖乎乎的脸上，那双眼睛却如秋水，似明星，又仿佛是白水银中滚动着黑水银而黑水银中又闪烁着执着的光芒。这便是我的朋友，一个学习偏差的学生。 　　她叫小x，她成绩偏差，但和其他差生不同，她是个认真学习的好孩子，只是上天不公，给了她一个不太聪明的大脑，她并没有放弃主动要求妈妈给她报补习班，在平时，她一遇到不懂的题就努力地想，实在想不出来了就请教我这个免费“非老师家教”。这不，她又“找上门来了”不过她这一点可真值得我学习。 　　“您快一点吧。”她边说边拿出了算草纸，摆在我面前。我一股坏水涌了上来，说：“那你拜我为师吧（我没说我是黛玉）！”“就是叫家教费都行，只求你快点讲。”我暗笑真像香菱，呆呆的努力学习，不耻下问。我有耐心的给她讲题，只见她一会儿紧皱眉头，苦苦思考；一会儿又挠挠头发，恍然大悟，真是认真至极。 　　她一直认真地思考着这些难题，在旁边的同学小声的议论着，一个说：“你看她多投入呀！”一个说：“是呀，如果大家都像她这样，学习这么刻苦，那班里不就没有差生了吗！”在同学们的纷纷议论中，也许是她明白了这几道题，她露出了一丝微笑，这是她努力的结果呀！ 　　这就是她—小X，一位脑子不怎么聪明，却认真学习的学生，相信她的学习一定会越来越好，考上自己理想的中学！ 我的小学六年级作文 篇4 　　愿望对每个人来说是他一生奋斗的目标，拥有了愿望，生活才会有目标，才会有方向，在生活中如果一个人没有愿望，生活也就失去了意义。 　　人的一生会拥有很多的愿望，不同的时期也会有不同的愿望。一个玩具，一块糖果，是小孩子的理想；一张奖状，一句鼓励，是一个学生的愿望；一份稳定的工作，一个温暖的家庭，是成年人奋斗的目标；儿女幸福，子孙满堂是老年人的梦想。 　　我也曾拥有很多的愿望，有的成为了现实，有的却仍然是奢望，但拥有愿望，使我的生活变的多姿多彩，在生活中有了追求的目标，确立了我人生的方向，随着渐渐的长大，也使我对愿望有了更深的了解。 　　我的愿望是当我一百岁的时候，能和我的哥哥带着各自的家庭每天陪着我们的父母一起吃饭。聊天。散步。看电视。我不知道我的理想是不是太过贪心，太不现实，但这却是我心中最真的愿望。之所以有这样的愿望，是因为我对家庭的热爱，对生活的`渴望。我生活的家庭是幸福的，我的父母是伟大的，我爱他们，我渴望永远的和他们生活在一起。 　　愿望的实现是要付出很大的努力和代价，愿望是理想化的，也是美好的，我会为实现我的愿望而努力着。 　　我不知道我的愿望能不能成为现实，但我会一直的热爱生活，热爱家人，我会每天都为我的愿望祈祷。我也很感谢是曾经的生活让我有了这样的愿望。每当有人问起我的愿望的时候，我会很骄傲的告诉他们，每次我想起我的愿望的时候，我的心中也会感到一片的温暖。 我的小学六年级作文 篇5 　　我十分喜欢我的房间，虽然它很普通，但却清新舒适。 　　走进房间，一眼就能看见一张乳白色的书桌。书桌上面整齐地放着笔筒、台灯，还有一排由高至低摆放的课外书。空余时间，我经常端坐就在椅子上聚精会神地翻看它们。书桌顶端还摆放着两只可爱的毛绒玩具与一盆“死而复生”的何首乌。之前，何首乌的叶子已经接近枯萎了，可就在我们的悉心照料之下，它竟奇迹般地舒展出绿叶，给我的房间增添了几分生趣，我十分喜欢它。 　　我的小床就在西南面。淡淡的颜色十分耐看。床单同是相似的颜色，看起来很是协调。 　　南面角上有一个大柜子，柜子上贴着我得过获得的奖状。就在柜顶上，趴着一只毛绒大狗，雪白的身子，乌黑的眼睛，头上还戴着一个蝴蝶结，它是我的好朋友。 　　就在东南面有一个面积不大的阳台，里面摆放着许多植物。有吊兰、文竹、杜鹃等等，每天清晨起来，望着这些植物，我都会觉得神清气爽。阳台前的窗帘是两层的，淡绿的底色，上面有许多饱满的花儿。 　　这就是我的房间，能给我带来无限温暖的房间！ 我的小学六年级作文 篇6 　　我的妈妈很神奇，因为她总是能猜到我想要什么，做什么，就像我肚子里的虫子。 　　上周五，我吃完晚饭，又想尝一尝味美的巧克力，但我知道妈妈的规矩，小心翼翼地哀求道：“妈妈——”，“让我猜猜，你是不是想吃巧克力了吧，我屋里有，少吃一点哦！”我吃惊得合不拢嘴，妈妈是怎么知道的呢？ 　　昨天，我们一家逛超市。天气闷热，热得我嘴唇发干，不由得伸出舌头舔嘴唇。“妈妈我想吃——”“让我猜一猜，”妈妈把手放在我的额头上，“你是不是想吃雪糕了？”“啊呀，你是怎么知道的！” 　　昨天放学，一到家我就问：“妈妈，现在几点了？”妈妈笑着说：“想看动画片了吧，今天应该到大结局了吧！”“哎，你怎么又猜对了！” 　　最神奇的上星期留的事情。爸妈都不在家，那就是我的天下了。我急忙打开电视，可显示为“无智能卡”。我猜一定是被妈妈藏起来了。瞧，她又算准了我的主意！我开始翻箱倒柜，连垃圾桶都翻了个底朝天，智能卡的影子都没出现。我想妈妈喜欢把东西放到高处，于是我搬凳子摸到了大衣柜的顶部。哦，摸到了一张纸条，上面是妈妈的一行字：“我就知道你的鬼主意，还知道你就会找到这张纸条。也为难你了，这样吧，卡在电视后背槽里，记住只能看一小时，要自觉。” 　　我心里翻起来滔天巨浪，好像扒光衣服的小丑站在舞台上。“我的妈呀，你是不是我肚子里的虫子呀！” 　　虽然很懊恼，但有这样“懂”我的“虫子”妈妈也是我三生有幸啊！ 我的小学六年级作文 篇7 　　我的课余生活丰富多彩，而我最喜欢的游戏是：“老鹰捉小鸡”。我常常和小伙伴欢聚在一起，尽情地玩耍。 　　星期天，约上几个小伙伴到一片空地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当“老鹰”，善良，温柔的小红当“鸡妈妈”。游戏开始了，我四处寻找目标，眼睛直盯着那群“小鸡”心想：这下不用再饿肚子了，就猛扑过去。“鸡妈妈”不顾一切的保护着自己的孩子，左闪闪，右闪闪。我气的火冒三丈，费尽周折一只小鸡也没抓到，正当我着急的时候，一只“小鸡”落队了，我乘机猛扑过去把他抓住。 　　在这个游戏中，我们获得了快乐，增进了友谊，课余生活，我为你喝彩！！ 我的小学六年级作文 篇8 　　周杰伦的一句“我的地盘听我的”震撼着每一个音乐发烧友的心，引他们进入了快歌热舞的天地。 　　我，一个平凡的个体，既没有这种力量去支配每个人的歌喉，也没有这种力量去抓住每个人的心。所以，我佩服，但我不自愧。因为我就是我，一个独立而完整的我。我虽然没有实力支配别人，但我有能力支配自己，支配我的思想，灵魂，甚至我的人生。我虽不能向全世界讲出这句话，但我能大声地对自己说：“我的地盘听我的。” 　　当我穿着自制的牛仔裤，大摇大摆地在人们面前展示我的杰作——长短裤，奶奶告诉我，女孩子，衣着端庄，行为端正。我大声反抗：“八十年代的老规矩限制不了新时代的个性，来，看我SHOW给你看！” 　　当我大口大口地将眼前的食物清理干净时，爸爸告诉我，女孩子，要有食相，细吞慢咽，举止文明。我大声反抗：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间就是金钱，新时代，什么都要讲效率，包括吃饭。” 　　当我将我的衣服乱仍乱放在床上时，妈妈告诉我，女孩子，应该有像女孩子的样子。我大声反抗；“龙床不如狗窝，我的底盘听我的。” 　　当我和A君为一条数学题互不相让时，A君恼羞成怒说：“女孩子，站一边去。”我大声反抗：“新时代，男女平等，谁胜谁负，再战百回合，到时看谁站一边去。” 　　当我在跳着优美的舞姿时，A君疑问了，“男孩”也会跳舞？这时，我小声告诉他：“这就是我，动如赤兔，静如处子！” 　　当我在球场打篮球时，A君带着一群B君来占领我的领土，还使用调虎离山计，说老师找我有事。同窗十年，难道我不知道你的本性吗？ 　　这时，我叉着腰，摆出一副生气的样子，大声说：“我的地盘听我的。”

1. 形容笑的四字成语 笑逐颜开、 忍俊不禁、 贻笑大方、 嗤之以鼻、 插科打诨、 谈笑风生、 回眸一笑、 对牛弹琴、 哭笑不得、 嬉皮笑脸、 拈花一笑、 啼笑皆非、 笑里藏刀、 不苟言笑、 一笑倾城、 强颜欢笑、 付之一笑、 一颦一笑、 笑容可掬、 喜笑颜开、 音容笑貌、 拈花微笑、 哄堂大笑、 嫣然一笑、 一笑千金、 言笑晏晏、 眉开眼笑、 南蛮鴃舌、 哑然失笑、 春山如笑 嬉笑怒骂、 冷嘲热讽、 彩衣娱亲、 破涕为笑、 含笑九泉、 谈笑自若、 前仰后合、 捧腹大笑、 居大不易、 一笑置之、 少见多怪、 冁然而笑、 胁肩谄笑、 似笑非笑、 不值一哂、 妙语解颐、 载笑载言、 莞尔而笑、 前俯后仰、 谑而不虐、 嘻皮笑脸、 干卿底事、 自我解嘲、 燕语莺声、 春风满面、 一笑了之、 不咸不淡、 欢声雷动、 相视而笑、 一笑百媚 2. 形容笑脸的四字词语 形容笑脸的四字词语有很多，比如笑容可掬、谈笑风生、啼笑皆非 、喜眉笑眼、回眸一笑、嫣然一笑、嘻皮笑脸、强颜欢笑、谈笑自若、捧腹大笑、喜笑颜开、笑逐颜开、仰天大笑等。 词语解析： 一、笑容可掬 【解释】：掬：双手捧取。形容笑容满面。 【出自】：明·罗贯中《三国演义》第九十五回：“果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。” 白话文：“果然看到孔明坐在城楼上，笑容满面，焚香弹琴。” 【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；形容人很高兴的样子 【近义词】眉开眼笑、笑逐颜开、喜形于色、喜笑颜开 【反义词】凶相毕露、咬牙切齿、涕泗滂沱 二、嬉皮笑脸 【解释】：形容嬉笑不严肃的样子。 【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第三十回：“你见我和谁玩过！有和你素日嬉皮笑脸的那些姑娘们，你该问他们去！” 白话文：“你见我和谁玩过！和你素日嬉皮笑脸的那些姑娘们，你该问他们去！” 【语法】：联合式；作主语、谓语、状语；含贬义 三、捧腹大笑 【解释】：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。 【出处】：西汉·司马迁《史记·日者列传》：司马季主捧腹大笑曰：“观大夫类有道术者，今何言之陋也，何辞之野也！"” 白话文：司马季主捧着肚子大笑着说：“看大夫好像是有道术的人，现在什么鄙陋的话了，什么语言的分野！"” 四、眉开眼笑 【解释】：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。 【出自】：元·王实甫《西厢记》第二本第二折：“彼见昨日惊魂魂魄，今日眉花眼笑。” 白话文：“他们看到昨天惊魂魂，今天眉头舒展，眼含笑意。” 【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；形容高兴的样子 五、嫣然一笑 【解释】：嫣然：笑得很美的样子（指女性）。形容女子笑得很美。 【出自】：战国楚·宋玉《登徒子好色赋》：“嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。” 白话文：“女子笑得很美，迷惑阳城，迷倒蔡。” 【语法】：偏正式；作谓语、定语；含褒义 【近义词】付之一笑、嫣然而笑、嫣然含笑 参考资料来源：百度百科-笑容可掬 参考资料来源：百度百科-嬉皮笑脸 参考资料来源：百度百科-捧腹大笑 参考资料来源：百度百科-眉开眼笑 参考资料来源：百度百科-嫣然一笑 3. 描写笑容的四字词语 参考： 音容笑貌 指死者生前的声音容貌和神情。 付之一笑 用笑一笑来回答。比喻不计较，不当一回事。 眉语目笑 指以眉目传情 嫣然一笑 形容女子笑得很美。 嬉皮笑脸 形容嬉笑不严肃的样子。 抚掌大笑 拍手大笑。形容非常高兴。 莞尔而笑 形容微笑的样子。 打情卖笑 打情骂俏，指男女调情 笑面夜叉 比喻面带笑容而居心狠毒的人。 哄堂大笑 形容全屋子的人同时大笑。 见笑大方 指让内行人笑话。 4. 求形容微笑的样子的四字成语 有说有笑 贻笑后人 眼笑眉飞 〖解释〗形容极度高兴。 笑而不答 〖解释〗只是微笑着，不作正面回答。 笑不可仰 〖解释〗笑得直不起腰来。 笑傲风月 〖解释〗犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。 嬉笑怒骂，皆成文章 〖解释〗指不拘题材形式，任意发挥，皆成妙文。 似笑非笑 〖解释〗像笑又不笑。 皮笑肉不笑 〖解释〗极其不自然地装出一副笑脸。形容虚伪或心怀恶意的样子。 传为笑谈 〖解释〗笑谈：笑话；笑料。流传开去成为人们谈笑的资料。 付诸一笑 〖解释〗用一笑来对待或回答。比喻不值得理会。 同“付之一笑”。 追欢买笑 追求欢乐。 多指狎妓饮酒之类。 追欢卖笑 谓出卖色情，供人取乐。 载欢载笑 形容尽情地欢笑。 语笑喧哗 大声说笑。 语笑喧呼 见“语笑喧哗”。 一笑一颦 同“一嚬一笑”。 指脸上的表情。 一笑倾城 《汉书·外戚传上·孝武李夫人》：“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。” 后因以“一笑倾城”形容女子的绝色。 一笑了之 笑一笑就算了事。 表示不予重视。 一笑了事 见“一笑了之”。 遗笑大方 谓让内行见笑。语本《庄子·秋水》：“吾长见笑于大方之家。” 一笑百媚 形容美人的笑态。 一颦一笑 颦：皱眉。 指忧和喜的表情。 一嚬一笑 谓不高兴或喜悦的表情。 嚬，皱眉。 倚门献笑 见“倚门卖笑”。 依门卖笑 以色媚人。旧指娼妓生涯。 以宫笑角 宫、角，均为古代五音之一。拿宫调讥笑角调。 比喻用自以为是的偏见去讽刺、否定别人。 言笑自若 谈笑如常，十分镇定。 言笑自如 见“言笑自若”。 言笑晏晏 说说笑笑，和柔温顺。 言笑不苟 不随便谈笑。形容态度严肃庄重。 掩口而笑 捂嘴而笑。多指暗笑，窃笑。 谑浪笑傲 形容戏谑笑闹。 笑逐颜开 逐：驱使；颜：脸面。 笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。 相视而笑 双方互相看着，发出会心的微笑。形容二者情合意洽的情态。 先笑后号 《易·同人》：“九五，同人先号啕而后笑，大师克相遇。”后以“先笑后号”指命运先吉后凶。 先号后笑 ①《易·同人》：“九五，同人先号啕而后笑，大师克相遇。”后以“先号后笑”指命运先凶后吉。 ②指文章或著作结尾比开头精彩。 嘻笑怒骂 ①指嬉戏、欢笑、愤怒、詈骂等不同的情绪表现。 ②谓不拘守规格，率情任意地发挥表现。③嘲弄辱骂。 嘻皮笑脸 ①形容嘻嘻哈哈的样子。②形容轻薄嘻笑的样子。 ③形容谄笑讨好的样子。 五十步笑百步 败逃五十步的人讥笑败逃一百步的人。 比喻缺点或错误性质相同，只有情节或重或轻的区别。 投壶电笑 《神异经·东荒经》：“东荒山中有大石室，东王公居焉……恒与一玉女投壶，每投千二百矫，设有入不出者，……矫出而脱悮不接者，天为之笑。” 张华注：“言笑者，天口流火照灼，今天不下雨而有电光是天笑也。”后遂以“投壶电笑”为闪电不雨之典。 千金一笑 犹言千金买笑。 遣愁索笑 消愁求乐。 破涕成笑 见“破涕为笑”。 破愁为笑 犹言转忧为喜。 捧腹大笑 用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。 亦作“捧腹大喜”。 买笑追欢 嫖娼狎妓，寻欢作乐。 买笑迎欢 见“买笑追欢”。 开眉笑眼 见“开眉展眼”。 烘堂大笑 唐代御史有台院、殿院、察院之分，由台院一名年资最高者主杂事，谓之“杂端”；凡公堂会食，都不谈笑，如杂端先笑，则三院之人随之大笑，谓之“烘堂”。见唐赵璘《因话录·征》。 后因以“烘堂大笑”形容满屋的人同时大笑。 含笑入地 面带笑容而死。 犹言死而无憾。 谄笑胁肩 讨好地强装笑脸，缩敛肩膀。 形容阿谀逢迎的丑态。 不值一笑 〖解释〗不值得一笑。 比喻毫无价值。

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我帮大家整理的六年级故事作文6篇，欢迎大家分享。 六年级故事作文 篇1 汽车，是家喻户晓的交通工具，它给人类带来了许多便捷。你知道关于汽车王国的童话故事吗？ 在一个遥远的国度－汽车王国。那里生活着许许多多的车民，福特、雪佛兰、丰田、奔驰。。。。。。这是一个梦幻般的国度，好似世外桃源。福特是这里年长的老者，1903年正式走入市场。而日本新出行的汽车丰田也在市场上诞生了。丰田一直看福特不顺眼，总是与他针锋相对，处处找福特的麻烦。 一天，福特不小心撞倒了丰田。丰田盛气凌人地对福特说：“你们这些老牌子也该退出市场了，像我们这种新型车适合在市场上大量推广。至于你们就算了，也该淘汰了！”一旁的福特沉默不语。“怎么?无话可说了吧！”丰田趾高气扬地说。福特并没有在意，而是独自默默离开了。别克为福特愤恨不平，对丰田说：“福特就是老牌子，质量好，所以才能在市场上推广那么多年，你可别小瞧他。” 听了别克的话，丰田彻底被激怒了，下定决心要和福特一决高下。第二天，收到挑衅战书的福特并没有畏惧，而是接受了挑战。丰田请汽车修理员叔叔重新刷漆，并为他重新安装了系统。穿上新衣服的丰田神气活现，摇头摆尾。森林里来了许多车，都纷纷赶来观看这场汽车比赛。福特来了！他依旧是那个老样子。大家看到了丰田，不禁惊得目瞪口呆，为他拍手叫好。随着哨声的响起，比赛开始了！两位选手旗鼓相当，不分上下，疾速跑向终点。当丰田跑到一半时，才想起自己光注重外表和功能，却忘记加“油”了。他跑得筋疲力尽。。。。。。但是，最后的冠军还是丰田。原来福特一直跟在丰田后面慢慢地跑，把冠军让给了丰田。丰田心里很内疚，他去请教汽车修理员叔叔来评判。修理员叔叔笑着说：“丰田的内饰比福特做得好，丰田比福特省油，但安全性能没有福特好，相等排量的丰田车要轻许多，你的轿子不如福特做得好。各有各的优点与缺点，没有最完美的车，发明车就是为了造福人类，而不是为了攀比。 丰田茅塞顿开，事后向福特赔礼道歉，宽容大度的福特原谅了他。从此，他们成为了形影不离的好朋友。 六年级故事作文 篇2 今天，阳光明媚，我们学校组织了文化礼堂研学活动，有幸我被选中参加。 早上9点我们一起到学校汇合之后，乘着汽车到达了目的地——寺口村。我们一起去了一间礼堂，那儿的门垮比一般的文化礼堂都高。起初我们到了里面认真地看着书，后来来了一位宣传者，分别给我们述说了这两个故事：“在很久以前，有一个当官的人叫做方丈，他之后离职取消了做官，下山去寻找安家之地，他首先居住在了山上，之后又有一大批穷人千玺来到了这儿把那快地占领了，于是那就是现在的雅干都是姓方的人，于是方丈只好去找皇上告诉他了事情的经过，问他是否可以在让给我个好的风水宝地？皇上竟随口答应了说这天下都是朕的要哪个都给你！于是方丈便跑到了山下又找到了个胜地在那安居乐业，于是那里成了现在的寺口，都是姓邵的，而那就是话天下的外面于是就被称为寺口村。 另个故事是《七色瓜》。 讲的是在皇室的时候，太后生了病，谁也治不好，于是皇上下了张召令谁治的好太后得病，赏金万两！于是有一个农夫去了给了她一个西瓜，西瓜地表面与正常的相同，他一拨开果肉五光十色射的极其鲜艳透丽，皇后看了就有食欲，赶紧吃了一口，不出3日他的病就好了皇上见了让他做了大臣功将，一年过后那农夫以厌倦了皇宫生活，就出了宫，与他的家人团聚再了一起继续播种种瓜。” 听完了她的故事我们感同身受。在那礼堂之中古代都是用来教生用的，而现在用来宣传着古代故事，告诉更多的人传播这个故事。 经过了一天的寺口游日我们都深刻的了解到了寺口的故事。 六年级故事作文 篇3 糖心和洛洛准备去魔法书店了，书店里的书琳琅满目，糖心目瞪口呆，该选哪本书呢？糖心对魔法书一无所知。只好让洛洛这位见多识广的姐姐给她说说校长让买哪本书。 “姐姐，该买那本书呢？”糖心问洛洛，洛洛听到后，嘴里默念了3遍：“咕咕噜噜嘻嘻哈哈。”十本魔法书便去了糖心的手里。糖心看呆了，吵着要学魔法。洛洛却对她说：“想学魔法，可不容易，你得从基础做起，所以，你还是在魔法学校学吧！这学魔法的忙，我可帮不了你！”于是，糖心想学魔法的欲望更强了，着急的看起了魔法书来。 “别看了，别看了！咱们赶紧去买鸽子吧！”在糖心正看得入迷时，落落又开始唠叨了，糖心只好依依不舍的把书放下，结了帐，这十本书花了她10个3币。 下面她们该去魔法鸽园了！刚进入鸽园，五颜六色、五彩缤纷的鸽子瞬间向她们飞来，还一直说着：“欢迎欢迎！”糖心对这些鸽子很是好奇：“为什么这些鸽子会说话？”洛洛又给她详细介绍了鸽子的秘密：“我们魔法世界和你们现实社会是不一样的，就连鸽子也会说话：传说在很久很久以前，有个巫婆很是孤独寂寞，在她身边陪她的只有一只鸽子，那只鸽子在那时也是魔法世界仅有的一只鸽子，因为巫婆的孤独寂寞，因为巫婆想把这只鸽子变得和现实社会的鸽子不一样。因此，她研制了一种秘方，把魔法世界的鸽子变成了会说话的鸽子。她还研制了一种不退色的色素，把鸽子染成了五颜六色的。”“哦，原来是这样！”糖心若有所思的点点头。她决定买一只粉色的鸽子，花了1个1币，然后走出了魔法鸽园。 东西都买全了，糖心要回去了。糖心有点舍不得离开魔法世界和洛洛姐姐了，但是，她知道，她必须得离开。糖心依依不舍的和洛洛姐姐告别，最后糖心狠下心来喝了一口瓶里的水，说了一声“现代社会”，便随着一阵风走了，在风中她还听到了洛洛姐姐的呼声：“记得9月1日来魔法学校报到哦。”糖心觉得自己的脸颊湿湿的，原来她哭了。她已经喜欢上魔法世界这个地方了。 在她想这些的时候，她已经回到了姨妈家，把姨妈吓了一跳，一下子晕了过去，她赶紧查找魔法书上有没有救治姨妈的办法。“找到了，找到了！”糖心高兴地直跳！然后拿起自己的魔法棒，说了一句：“稀里哗啦嘟”她心里想着：“姨妈快点好起来！”然后，把魔杖往姨妈头上一点，呵！姨妈还真醒来了！姨妈看到她会魔法了，高兴极了！糖心无师自通，也预示着她以后学业有成，大有前途。 她和姨妈说了很多关于这次买东西的事，姨妈听了，觉得现代社会和魔法世界比起来，真是不一样，有点自愧不如。她也不再怨恨糖心，一改以往的做法，让糖心睡最好的卧室，给糖心做最好的饭，对糖心百般爱护，让糖心感到家的温暖，对糖心比对自己的儿子都好了！在这几天里，糖心过的真快乐。 然后，姨妈又问用不用在9月1日那天送她？糖心谢绝了。因为她有了那瓶水！ 从这集中，表现了糖心很爱学魔法，她在以后的学习上会因为喜欢魔法而突飞猛进吗？糖心的好奇心是无法弥补的，而她在以后的学习生活中因为好奇心而误了大事，大家想不想知道以后糖心在校园生活中会有什么样新奇的事呢？大家请继续收看下一集。 六年级故事作文 篇4 今天下午对于孩子们来说，是个充满期待的日子。因为他们在兴奋地等待一个神秘的“老师”。 下午2:40分，梁天的妈妈高兴地走进我们的课堂。伴随着老师的介绍，孩子们欢呼雀跃，满脸兴奋。故事妈妈进课堂了！“小朋友们，梁天的妈妈给你们带来了什么好听的故事呢？”我们赶快来看一看吧！孩子们坐姿端正鼓掌欢迎。 梁天妈妈大大方方地走上讲台，一三班的“故事列车”出发了：请听《小猪变形记》。小猪会变形？大家猜猜它变成什么了呢？刚开始孩子们有些拘谨。随着天妈的引导，孩子们的思路打开了。 “小猪看到长颈鹿在吃树上的叶子，它瞪大眼睛，一个劲地盯着人家看”“我敢说，做长颈鹿一定很刺激。”小猪突然有了一个绝妙的好主意！天妈顺势引导：“小朋友们猜猜看，小猪的好主意是什么？”孩子们纷纷举手：“它想做个长脖子”，“它想踩高跷”“它想吃树叶”。”你们猜对了，它做了个高跷。当小猪踩高跷的画面出现时，孩子们一阵欢呼！我在一旁心中暗喜：孩子们走进故事里了。 面对活跃的课堂，天妈很高兴孩子们喜欢这个故事。小家伙们和故事妈妈互动交流，别开生面！天妈讲到“站在河边的大象笑着说小猪，说它不是斑马，是身上有斑马纹的小猪，并且马上就会......”时停下来了。问:“聪明的孩子们，你知道小猪马上会怎样呢？”“它身上的颜色掉了”，“它掉到河里了”“大象给它洗澡了”！真是一只可爱的小猪呀！小猪一次次想做别人，可是，当它和小伙伴一起在泥潭里打滚玩乐的时候，它忽然明白：做自己才是最快乐的。小朋友们相当妈妈不用上学。刘一诺想当奶奶不用写作业，还想当老师不用考试。一群天真的孩子呀！其实当小朋友最快乐！因为我们有爸爸妈妈的疼爱，有小伙伴一起玩耍：溜冰，踢毽子，跳绳，打乒乓球，跳方格做各种游戏，多开心呀！ 天妈领着孩子们畅享在生动有趣的故事中，一起感受小猪的调皮可爱，一起品读文中幽默的语言，天妈正确的引导，孩子们大胆想象。我被这种欢快的课堂气氛感染着，置身于故事的世界，真的`很美妙！！ 瞧：天妈已经领着孩子们踏上了“故事列车” 六年级故事作文 篇5 在学校里发生了许许多多的事情，其中有一件事情我永远也忘不掉，那就是第一次上台讲故事。事情是这样的： 星期三的早上，我们正在读书包老师突然说：“以前第一节语文课的前两分钟用来讲故事我们听了后教室里立刻变得鸦雀无声。”我心想：“以前我从来都没讲过故事，今天老师叫我们讲故事，这也来得太突然了吧！”我想到这里，急忙拿出故事书看了起来。 第一节课的铃声响了，包老师拿出登记本说：“1号任广上台讲故事。”我听了以后立刻怦怦直跳，好像就快跳到嗓子眼似的，我起身走在教室里，脸一下子胀得通红连耳朵都红了感觉到讲台离我越来越远，我想平时讲台上没有老师的时候，座位上没有同学的时候，不管我在讲台上站多久都不会感觉到害怕，我正想到这时就慢慢地走到了讲台。当时五十几双眼盯着我，我差一点紧张的尿裤子了，恨不得有一个地洞钻进去。 我在讲台上站了一会儿跟本不知道讲什么，老师说：“你开始讲吧！”我这才回过神来，先介绍的是《晏子使楚》的故事后就开始讲春秋末期齐国和楚国都是两个大国……我讲的时候吞吞吐吐紧张极了！老师说：“任广你不要紧张，自然地讲。”我听了以后紧张的心情也放松了许多，我想：“豁出去干脆像平时跑步那样自然地讲算了。” 几分钟后，我讲好了，老师看了我几眼，仿佛在鼓励我说：“你讲得很好！”顿时紧张的心情已经没有了，我又想要是还有下一次，我一定不要紧张，自然地讲。 六年级故事作文 篇6 亚历山大帝王图书馆发生火灾的时候，馆里所藏图书被焚烧殆尽，但有一本不很贵重的书得以幸免。有一个能识几个字的穷人，花了几个铜板买下了这本书。书本身不是很有意思，但书页里面却藏着一样非常有趣的东西：一张薄薄的羊皮纸，上面写着点铁成金石的秘密。所谓点铁成金石，是一块小圆石，能把任何普通的金属变成纯金。小纸片上写着：这块奇石在黑海边可以找到，但是奇石的外观跟海边成千上万的石头没什么两样。谜底在于：奇石摸起来是温的，而普通的石头摸起来是冰凉的。这个穷人于是变卖了家当，带着简单的行囊，露宿于黑海岸边，开始寻找点铁成金石。 他知道，如果他把捡起来的冰凉的石头随手就扔掉的话，那么他可能会重复地捡到已经摸过的石头，而无法辨认真正的奇石。为防止这种情形的发生，每当捡起一块冰凉的石头，他就往海里扔。一天过去了，他捡的石头中没有一块是书中所说的奇石。一个月，一年，二年，三年……他还是没找到那块奇石。但是，他不气馁，继续捡石头，扔石头……没完没了。有一天早上，他捡起一块石头，一摸，是温的!他仍然随手扔到了海里，因为他已经养成了往海里扔石头的习惯。这个扔石头的动作太具习惯性了。以至于当他梦寐以求、苦苦寻觅的奇石出现时，他仍然习惯性地扔到了海里。 英国教育家洛克说：“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。就拿那个穷人来说，他多少年风餐露宿，苦苦寻觅，为的就是那块点铁成金石。可是当他找到后，他却随手扔到了海里。不是他不想要那块奇石，而是往海里扔石头的习惯性动作迫使他做出了令人遗憾不已的蠢事。他的多年点铁成金梦，也像肥皂泡一样顷刻破灭了。 正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”他的话就像是对那个穷人说的似的，准确，深刻!然而我们应该深刻认识它的警示意义。要拥有美好人生，必须养成一种好的习惯，让它服务于我们，

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的四年级学生作文8篇，希望对大家有所帮助。 四年级学生作文 篇1 　　星期六的早上，小蚂蚁在家里看书。过了一会儿，传来“咚咚咚”的敲门声。 　　“谁呀？”小蚂蚁问道， 　　“我是你的好朋友，小青虫。”门外回答。 　　小蚂蚁打开门，问小青虫：“你好啊，你找我有什么事吗？” 　　小青虫回答：“我和小蝴蝶发现了一个鸡蛋壳，我们一起去看看吧！” 　　说完，他们两个就出发了。到了有鸡蛋壳的地方，小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫一起商量这个鸡蛋壳能做点什么。 　　“可以做一个跷跷板！”说完，小蚂蚁就找来一根线，“我们把鸡蛋壳和一根竹子绑在一起就可以做一个跷跷板啦！” 　　他们玩了一会儿跷跷板，小蝴蝶又有了新主意：“我家有一块床单，我去把它拿来，咱们把蛋壳和床单连在一起做个热气球吧。”热气球做成了，小蚂蚁和小青虫坐在蛋壳里飞上了天。他们越飞越高，看到地上的人、汽车和大树都变得越来越小，兴奋极了。 　　到了下午，突然下雨了。三个好朋友齐心协力把鸡蛋壳盖在身上，这样就淋不到了，他们避过了一场倾盆大雨。 　　夜幕降临，星星和月亮出来了，大家都困了。 　　没有床怎么睡觉啊？ 　　小青虫想到了办法：“咱们可以把鸡蛋壳当床呀！”他们找来几根非常非常软的草垫在蛋壳里当床单，三个好朋友躺在上面，盖上树叶做成的被子。 　　它们看着一闪一闪的星星，美美地睡了。晚安，朋友们，今天真美好啊。 四年级学生作文 篇2 　　“35公斤的希望”？一看到书名，我就有了许多疑问：希望是有重量的吗？它到底想说什么？带着疑惑，我认真地阅读了此书。 　　这本书讲的是一名叫格雷古瓦的男孩，他因为体育课上的滑稽“表演”被小学开除。他的爸爸妈妈找不到一个可以让他上的初中，为了发泄经常吵架。终于，有一个“让·穆兰初中”愿意接纳他.可因为法 文老师的频频缺席,他父母做出了一个决定:让格雷古瓦读寄宿学校。多多的爷爷老莱昂知道之后，鼓励多多写了一封动机信，信里写道：我不是很胖，有35公斤的希望……这句话改变了多多的命运，他终于被寄宿学校录取了！多多自己拯救了自己！因此他开始变得不再厌学，更加乐观了。 　　看完此书，我觉得书中最伟大的人是老莱昂，他给了多多勇气，更重要的是他让多多对自己产生了希望！希望是多么神奇的东西呀！让一个厌学的多多变成一个好学的多多，让一个悲观的多多成为乐观的孩子，让一切不可能的事成为可能!希望是伟大的，多多35公斤的希望使他最终成功褪变成了一个好学、勇敢的男孩。 　　我们也一样，有时会因为妈妈的唠叨而烦恼；有时会因为作业太多而不想学习；有时会因为被老师家长批评而困惑……但只要有了希望，努力进取，向成功的道路前进，那么，成功将降临于你的府邸！ 四年级学生作文 篇3 　　上课了！只见一位我从来没见过的女老师走进了教室，刚才还鸦雀无声的教室一下子炸开了锅，今天上手工课！ 　　今天手工课我们要制作小闹钟。我想了想，哦，我可以做一个橙子小闹钟，上面用黄色彩纸做刻度，然后…… 　　还不等我多想，老师就开始发材料了：红色的瓦楞纸，绿色、黄色、紫色……我挑了一张橙色的纸和一小张黄色的彩纸。接着，我拿出铅笔，在大纸的发面画上一个大大的圆，然后，我用剪刀把圆剪了下来。我拿出黄色彩纸，在上面用水笔写好数字后，一个一个圆的剪了下来；为了做到精准，我先粘“3“、“6“、“9“、“12“，然后再按三十度的间距依次黏上别的数字。 　　接下来就到美化了。我拿出笔，在别的红色的彩纸上画了一个中空的五角星，用剪刀把它小心翼翼地剪下来，再用双面胶把五角星粘到了钟面上。 　　现在要装机芯了，我仔细检查了钟面，确保“万事OK”后，就去老师那领了个机芯，开始组装。我先用笔在圆的中心“捅”了一个小洞，可以铅笔捅不下去了。于是，我用剪刀继续“赶工”，终于“捅出”一个“不大不小“的洞，然后在正面拧上螺帽，然后依次套上时针、分针、秒针。“小闹钟诞生啦！”我兴奋地叫道。看着自己做的闹钟，我感到很高兴 　　我从这件事后，明白了，自己做出来的东西就是自己努力的成果。 四年级学生作文 篇4 　　爸爸平时对我的爱很严格！ 有一次，我比赛获奖了。回到家，我有对妈妈说：快帮我贴上。我正在找地方。爸爸在一旁冷笑着。说：贴什么贴，这都是过去的事了；现在从零开始。我在心里骂：臭爸爸，臭爸爸&& 但那件事，却让我改变了主意。 　　一个星期天，我写完作业就去玩电脑。因为玩的太困了，睡着了。这时，我才感觉有人抱我，我悄悄的睁开眼，原来，爸爸在抱着我，我真希望离房间的路再远一些。爸爸把我抱在床上，把我的衣服脱下来，在我的小脸上亲了一口，就离开了。 这时，我才感到爸爸对我的凶，都是无私的爱！ 四年级学生作文 篇5 亲爱的刘智博： 　　你好！我是你的朋友，刘佳昊。由于临近期末，我们都处于紧张的复习阶段，已经一个多月没有见面了。现在让我们来聊一聊一个热门的话题，那就是环境问题。 　　环境，一般分为两大类，人文环境和自然环境。今天我们先来聊聊自然环境吧。自然环境是指空气、海洋和大地等。现在，环境污染正威胁着自然环境。北京、广东、包括伦敦等大城市，都面临着空气污染问题。由于许多大城市里汽车很多，排放的尾气也很多，甚至超标。广州市的空气污染更是超标了好多倍。北京则是沙尘暴和空气污染，人们在北京，不仅要带口罩，还要不时的更换，如果一天只带一只口罩的话，口罩几乎变得全黑，可见空气污染是多么的严重。 　　水污染也是个大问题，现在全球可供人类喝的淡水还不到百分之一，而且人们每天也要用水，其中例如洗车，我们来算一下，一家洗车店，一天大概洗100部车，一辆车大约要用2立方的水，一家洗车店一天要用掉200方的水，一年就要用掉大概70000方的水。而且这些水很浪费，也不去净化，这就样白白的流走了。而且全球该有多少家这样的洗车店呀，所以说，水的污染和浪费也是值得我们去关注的。 　　所以，让我们一起保护环境，保护地球。留得青山在，不怕没柴烧啊！ 　　此致 　　敬礼 　　你的朋友：刘佳昊 四年级学生作文 篇6 　　坐了1小时的车和半小时的船，难免会很难受。第一次知道脚踏实地的"感觉是那么美好。眼前的一幕不禁使人眼前一亮。万里无云的蓝天.蔚蓝的大海.软软的沙滩，可爱的小屋和舒适的温度。我不敢眨眼，生怕这是一场美丽的的梦。发什么呆！还不快来帮忙搬行李！妈妈用狮吼功把我拉回现实。我愣了愣，去搬行李了。 　　躺在洁白的床上，睡意越来越浓了。肚子却不干：咕~强忍着睡意，起床去吃马来西亚的第一顿饭。吧唧吧唧~~~十分钟后，刚刚还闹着要睡觉的某人在餐厅里大吃特吃。怎么马来西亚连个炒饭都那么好吃？这是我当时唯一的想法。一煎蛋.一蛋炒饭.一鸡块，一汤汁。普普通通的四样食物构成了美味。使我久久不能忘怀。 　　睡了一下午，懵懵懂懂中太阳公公对我说：你再不起床就只能明天下海了！我一下子清醒了，条件反射似的弹起来，急急忙忙换好泳衣，叫醒其他人，一头栽进海中。 　　游了一阵子，发现太阳已经偏西。回到家里，洗漱完毕后又倒在床上，睡去。毕竟那实在是太累了。 　　悠闲的一天就这样过去了，温暖的海风让我迎接马来西亚的太阳。吃完午饭，我们就要去小岛了，不知那里的风景是否比大岛更加美丽呢？ 　　一顿大餐过后，我们坐上了去大岛的船。两座岛屿的距离并不大。十分钟后，我来到了迷人的小岛。不知到为什么，小岛的人比大岛的多。整顿好了行李，就开始搭帐篷了。我热得满头大汗。因为当时太阳当空，我们怕回国后变黑人，所以不敢下海。看见海滩上的椅子有空位置，顿时两眼发光，立马冲上前抢位置。 　　四五点的时候，正是下海的好时机。小岛的浪比较大，所以只能看见一些小鱼，一会儿就玩腻了。太阳渐渐下沉，肚子说它饿了。一番洗漱后，我们决定去小岛的另一边去吃饭。十分钟后，我到达了小岛的另一边。那儿比我们那儿热闹多了，连海都不同，到处都有海参。我怕海参！（后来不怕了。）海参摸上去像袜子，黑色，很软。最有趣的是：如果你把它捞上来，它会吓得尿裤子。 　　吃了一顿烧烤，散了散步，就回去了。哪知搭帐篷的隔壁是个卡拉ok！现在太阳已经下山了，想换地方都不行。这下可好，想早睡都不行了。晚上十一点半，卡拉ok才肯消停。看来明天想早起都不可能了。 四年级学生作文 篇7 　　人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”今天，我和爸爸妈妈出发去了西湖。 　　早晨，我们去看了荷花。平静的湖面上，盛开许多荷花，有大有小，有的是深红，有的是浅红，有的是淡粉。看！那边的荷花头靠着头，手牵着手。一阵微风拂过，荷花左摇右晃，好像在和我们打招呼呢！“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”这正是这句诗真实的写照。 　　都说莲花出淤泥而不染、濯青莲而不妖，我觉得，荷花也是一样，虽然没有牡丹那么富贵高雅，但它却很清幽纯洁，让我感到十分清新。 　　中午，柳荫深深，我把目光投向了湖面。西湖的水如同一面大镜子，微风吹过，湖面上泛起层层涟漪，一圈圈荡漾开去。呀！水里有十几条小鱼在嬉戏，它们你追我赶，一会儿它碰碰你的尾巴，一会儿你拍拍它的头，一会儿它们又一起抢食，真可爱！ 　　傍晚，音乐喷泉开始了，那里灯火通明，游人如织。五颜六色的灯光照射在喷泉上，喷泉随着音乐的节奏翩翩起舞，一会儿如同通天柱，直射苍穹，霎时又像降落伞一样飘了下来，在低处形成一把把小扇子；一会儿转一个360度的圈，好像一群披着白纱的舞蹈演员，挥动着手臂，在舞台上展示她那漂亮的舞姿；一会儿水柱随着音乐，如绵绵春雨，又变成涓涓细流，帘帘飞瀑，如同一面大水幕；一会儿又急风骤雨，水花四溅，犹如天女散花似的从天而降。这里人声鼎沸，看得我如醉如痴。 　　啊！西湖真是名不虚传。真够得上是“上有天堂，下有苏杭”的美称。 四年级学生作文 篇8 　　从开始记事起，我就经常看见我家门前的老怀树下摆着一个修鞋的小摊。小摊的修鞋师傅四十开外 ，头发乱蓬蓬的，一对大眼睛深深地陷进了眼眶。他身上老是穿着一件很旧的中山装，一双又黑又粗的手上长满了老茧。大概是由于他的工作很不起眼，所以过往的人们从不正眼看他。有一天放学，我路过他的鞋摊，看见他正在给一位阿姨修鞋。不大工夫，鞋修好了，师傅把鞋递给了阿姨。阿姨试了试，非常满意，接着就从他精美的小皮包里你拿出两盒龙胆川液，神秘地递给修鞋师傅。我看到她这个举动之后，不禁吃了一惊，心想；她这是干什么？在好奇的驱使下，我凑了过去，只听师傅说；《这药你拿走，我不，你给我一元钱就够了》。阿姨一听就不高兴；《你这个土老帽，你又没有公费医疗，生个小病至少要七八块，给你还不要。》师傅和蔼地说；《生了病我可以自己花钱看病，你的药我不收。》阿姨听了更不高兴，可她没有办法，只好掏出一元钱扔给了师傅。看到这里，我不由得上下打量了一下这个阿姨，她身着一套入时的服装，手上带着三枚金光闪闪的金戒指。可我心想，她打扮再漂亮也掩盖不了了她内心的丑恶；而修鞋师傅虽然工作平凡，其貌不扬，但他不被小便宜所迷惑，心地纯洁、高尚。 　　从那以后，每当我看到修写师傅时，总向他投去敬佩的目光，因为从他身上我感受到很多做人的道理---自尊、自爱、自强。

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的六年级作文5篇，希望对大家有所帮助。 六年级作文 篇1 　　有这样一首歌：小小少年，没有烦恼……!人们都这么说，童年无忧无虑，孩子们就像小神仙似的快活。可我有时候仍然会感到许多的烦恼。 　　我在上幼儿园的时候爸爸对我可好了，从来不说我，每天可以无忧无虑的玩。现在上小学了，学习任务比原来重了很多，我又有点贪玩，爸爸就回因为我的学习上错误批评我，慢慢的烦恼就来了! 　　这个周末老师布置的作文题目就是叫我的烦恼，我想来想去无从下笔，在床上滚来滚去的，不知道写些什么。奶奶跟我说，那就写几天前老师要你们在学习的网站发表作文，老是进不了网站。我找了隔壁的李阿姨还有何老师，最后我爸爸也帮我搞，却怎么也登陆不进去。忙来忙去的，一个星期了，我烦死了!爸爸还到学校去找谢老师请教。最后终于在谢老师的帮助下，才顺利的登陆了网站。 　　前几天爸爸给我在网上买了一件漂亮的衣服，结果我的烦恼又来了，刚拿到衣服的时候，奶奶说这件衣服太薄了，不保暖，要我先别忙着穿，不然会感冒的。可我不听，一心想穿着新衣服到学校去，结果我刚出家门，就冷得发抖，结果一天下来我就感冒了。真是不听老人言，吃亏在眼前啊!直到现在，要都吃了好几十块钱的，还没好。我要赶快好些来，马上准备迎接期末考试，取得好的成绩。 　　作文写完了还有数学习题没做完，我的烦恼又来了! 六年级作文 篇2 　　初秋的风显得格外温暖。清晨的阳光显的格外灿烂。这是新的一天，也是最后的一天。 　　今天班级里格外安静，因为大家都知道这是我们小学生涯的最后一天。考试成绩出来了，但大家并不想知道自己的成绩，因为知道就是告别。老师并没有提到我们的成绩，而是和我们大家一一告别。平时厌倦老师的人，也已经眼泪汪汪，而喜爱老师的人早已泪流不止。平时迫不及待的铃声，今天却拼命的想让它再慢一点儿，因为大家都知道这是我们小学的最后一次铃声。 　　毕业照发下来了，对比着一年级时的模样，简直是天壤之别。一年级时的萌小妹，如今已经变成了成熟的少女了，当年的傻笑小子，如今也变成了身强力壮的少年了。教室里没有了争锋相对的气势，只有依依不舍的留恋。 　　去的尽管去了，来的尽管来了。 　　到新学期开学时，又会有一批懵懵懂懂的孩子走进校园，也会有一批成熟的少年悄悄离开。六年前哭着不愿进来，而六年后又哭着不愿出去。 　　再见了，我的母校。再见了我的童年。 六年级作文 篇3 　　知识是珍宝，而实践才是获取它的钥匙。人找到生活的意义才是幸福。 　　一次，我们上语文课。老师让我们同学做习题，并让一些同学上去做看拼音组词。同学们都争先恐后地举手去做，由于词语太多了，老师让我们检查一下，读了一遍就讲下一题。这时我发现黑板上的一个词语好像写错了，“飘拂”我们一般这样写，可黑板上写得却是“漂拂 ”这让我很疑惑，我想举手提出却又不敢确认到底对不对。我马上想到字典一查，真的错了，没有“漂拂”只有“漂浮”。我想举手纠正，可我又犹豫了，我一举就会有异样的目光看着我，害得我心蹦蹦直跳。后来我提出后，老师听了，点了点头说：“对，施琦芳同学说得对，‘飘拂"是风字旁，而不是三点水的漂，或者是‘漂浮"也可以。同学写错了要敢于提出错误，发现错误，这就是学习。”我听了，心里可高兴了。这既使我长知识，又使我受老师表扬，真是一举两得。 　　如果我当时不举手纠正错误，别人也没发现，拿这个错误就会陪着我们。别人下次也这样，教另外一个人，一直传下去，没人发现就会平时不用心，用时发了昏。我们找到生活的意义才是幸福的。知识来自学习的积累，否则将一无所获。 　　俗话说得好：“生活的真谛是需要用心去发现，去寻查，去探索的，只有这样我们的生活才会有意义，才会幸福美好。 六年级作文 篇4 　　我崇拜的.人，当然是我的老爸啦。他个子不高，方方正正的脸上，一双眼睛炯炯有神，要是瞪你一眼，保证吓得你尿裤子。 　　老爸是个多面手，电灯坏了，水管破了，电脑、空调、微波炉出故障了……只要爸爸出手，定能立马搞定。亲戚、朋友都知道，所以我老爸除了上班，还经常忙着给他们修这修那，他可是咱家的大忙人呢。 　　有一次，老爸在家做一些电缆箱，只见他三两下就做好了一个，那可是有很多步骤的呀！我看着眼红了，觉得很好玩，就再三恳求老爸也让我试试。经不住我的软磨硬泡，爸爸勉强答应了。于是，就让我拧螺丝。本以为，这是小菜一碟，可没想到，这也并非容易之事。我拿起螺丝刀，对准十字口，使劲拧了好久，才把一个螺丝拧开。爸爸实在看不下去了，说：“去去去，你小子，一边凉快去吧。这么简单的事都干不好，好好看着，学着点吧。”边说边把我推开，自己一本正经又干了起来。我无话可说，只好乖乖地待在旁边。 　　我在一旁仔细地观察着爸爸的一举一动。爸爸工作起来十分娴熟，一会儿接线，一会儿用电钻打洞，忙得不亦乐乎，好像完全忘记了我的存在。伴随着电钻的“嗞嗞”的刺耳声，扬起的灰尘也随之飘到了爸爸头上、脸上、身上……哈哈，老爸仿佛成了个灰人。可他全然不顾，依然专心致志地工作着。我紧捂耳朵，在一旁则看得目瞪口呆。刺耳的声音、扬起的灰尘逼得我抱头躲到了屋子里。想不到，做电工也不是什么好差事，那么脏，那么累，老爸真不容易啊！ 　　我家一向挑剔的老妈，也经常忍不住夸老爸心灵手巧呢。就连爷爷这个干了三四十年的老电工，看着老爸高超的手艺，也总是得意地慨叹：“我这儿子的电工技术，真是青出于蓝而胜于蓝啊！” 　　聪明能干的老爸，成了我心目中最敬佩的人。

笑:大笑、微笑、淡笑、讥笑、傲笑、讪笑、傻笑、嗤笑、嘻笑、奸笑、狂笑、狞笑、憨笑、苦笑、惨笑、嘲笑、冷笑、耻笑、呆笑、痴知、淫笑、揶揄。

1. 表示笑的词语有哪些四个字二年级 不苟言笑、不值一笑、冁然而笑、春山如笑、传为笑柄 传为笑谈、谄笑胁肩、打情卖笑、抚掌大笑、付之一笑 付诸一笑、回眸一笑、哄堂大笑、轰堂大笑、烘堂大笑 含笑九泉、含笑入地、见笑大方、开眉笑眼、哭笑不得 眉飞眼笑、眉花眼笑、眉欢眼笑、眉开眼笑、买笑寻欢 买笑迎欢、买笑追欢、卖笑追欢、眉语目笑、拈花微笑 拈花一笑、破愁为笑、捧腹大笑、破涕成笑、破涕为笑 皮笑肉不笑、破颜微笑、遣愁索笑、千金买笑、千金一笑 鹊笑鸠舞、强颜欢笑、似笑非笑、声音笑貌、投壶电笑 谈笑封侯、谈笑风生、啼笑皆非、谈笑有鸿儒、谈笑自若 谈笑自如、莞尔而笑、五十步笑百步、笑傲风月、笑比河清 笑不可仰、笑而不答、先号后笑、胁肩谄笑、笑里藏刀 谑浪笑敖、谑浪笑傲、笑面虎、喜眉笑眼、笑面夜叉 嬉皮笑脸、嘻皮笑脸、笑容可掬、相视而笑、相视而笑，莫逆于心 先笑后号、嬉笑怒骂、嘻笑怒骂、嬉笑怒骂，皆成文章、喜笑颜开 笑逐颜开、以宫笑角、掩口而笑、倚门卖笑、依门卖笑 倚门献笑、一颦一笑、一嚬一笑、嫣然一笑、哑然失笑 音容笑貌、有说有笑、言笑不苟、一笑百媚、贻笑大方 遗笑大方、贻笑后人、一笑了事、一笑了之、眼笑眉飞 一笑倾城、一笑千金、语笑喧呼、语笑喧哗、语笑喧阗 一笑一颦、言笑晏晏、言笑自如、言笑自若、一笑置之 追欢买笑、追欢卖笑、载欢载笑、载笑载言 2. 表示“笑”的四字词语有哪些 1、冁然而笑 【chǎn rán ér xiào】 成语解释：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。 2、抚掌大笑 【fǔ zhǎng dà xiào】 成语解释：抚掌：拍手。拍手大笑。形容非常高兴。 3、哄堂大笑 【hōng táng dà xiào】 成语解释：指满屋子人一起大笑起来。 4、欢声笑语 【huān shēng xiào yǔ】 成语解释：欢乐的说笑声 5、【huí móu yī xiào】 成语解释：眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。 6、会心一笑 【huì xīn yī xiào】 成语解释：会心：领悟，领会。领会对方的意思而微笑 7、眉开眼笑 【méi kāi yǎn xiào】 成语解释：眉头舒展；眼含笑意。形容十分高兴的样子。 8、拈花微笑 【niān huā wēi xiào】 成语解释：原为佛家语，比喻彻悟禅理。后比喻彼此心意一致。 9、捧腹大笑 【pěng fù dà xiào】 成语解释：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。 10、破涕为笑【 pò tì wéi xiào】 成语解释：涕：眼泪。一下子停止哭泣；笑了起来。也用来形容转悲为喜。 3. 表示笑的四字词语（可以是成语） 笑容可掬 贻笑大方 谈笑风生 千金一笑 买笑追欢 倚门卖笑 嫣然一笑 嘻皮笑脸 强颜欢笑 谈笑自若 嬉皮笑脸 谑浪笑傲 含笑九泉 见笑大方 声音笑貌 回眸一笑 笑比河清 胁肩谄笑 冁然而笑 传为笑柄 抚掌大笑 付之一笑 拈花微笑 鹊笑鸠舞 嬉笑怒骂 一颦一笑 有说有笑 不苟言笑 眉开眼笑 谈笑封侯 啼笑皆非 莞尔而笑 谑浪笑敖 喜眉笑眼 笑面夜叉 喜笑颜开 哑然失笑 音容笑貌 买笑寻欢 哭笑不得 千金买笑 土穰细流 豚蹄穰田 笑里藏刀 相视而笑 莫逆于心 笑逐颜开 语笑喧阗 载笑载言 眉欢眼笑 笑傲风月 一笑倾城 言笑晏晏 哄堂大笑 破颜微笑 一笑置之 打情卖笑 破涕成笑 先笑后号 依门卖笑 遗笑大方 言笑自若 追欢买笑 破涕为笑 一笑千金 捧腹大笑 遣愁索笑 投壶电笑 笑而不答 相视而笑 嘻笑怒骂 一嚬一笑 一笑百媚 眼笑眉飞 语笑喧哗 传为笑谈 人稠物穰 谈笑自如 笑不可仰 以宫笑角 一笑了之 不值一笑 谄笑胁肩 付诸一笑 轰堂大笑 开眉笑眼 眉花眼笑 眉语目笑 破愁为笑 似笑非笑 先号后笑 掩口而笑 倚门献笑 言笑不苟 贻笑后人 一笑了事 含笑入地 眉飞眼笑 买笑迎欢 皮笑肉不笑1.不苟言笑 典故：苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。 出处：《礼记·典礼上》：“不苟訾，不苟笑。” 例子：且说这位郑伯才君，单名一个雄字，乃是湖南湘潭县人，向来是个讲宋学的，方领矩步，~。（清·梁启超《新中国未来记》） 2.冁然而笑 首字母：CREX 注音：chǎn rán ér xiào 典故：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。 出处：《庄子·达生》：“桓公……冁然而笑。” 3.笑逐颜开 典故：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。 出处：明·施耐庵《水浒全传》第四十二回：“宋江见了，喜从天降，笑逐颜开。” 例子：他们听到这个好消息，一个个~。 4.见笑大方 典故：指让内行人笑话。 出处：《庄子·秋水》：“吾长见笑于大方之家。” 5.回眸一笑 典故：眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。 出处：唐·白居易《长恨歌》：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。” 例子：有绿衫女子，时乘墙缺窥之，或偶避人，亦必~，若与目成。（清·纪昀《阅微草堂笔记·姑妄听之一》） 6.哄堂大笑 典故：形容全屋子的人同时大笑。 出处：唐·赵璘《因话录》卷五：“唐御史有台院、殿院、罕院，以一御史知杂事，谓之杂端。公堂会食，皆绝笑言。惟杂端笑而三院皆笑，谓之哄笑，则不罚。” 例子：因把在筱亭客厅上的事情，说了一遍。大家~。（清·曾朴《孽海花》第十四回） 7.含笑九泉 典故：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。 例子：我儿前去，得能替我出半臂之劳，我亦含笑九泉。（清·李汝珍《镜花缘》第三回） 8.传为笑柄 典故：笑柄：被人取笑的材料。流传开去被人们当作取笑的资料。 例子：男家埋怨他办事无首尾，女家骂他占骗……合域~。（清·李绿园《歧路灯 4. 【表示幸福的笑的四字词语有哪些 眉飞眼笑x09形容非常高兴眉花眼笑x09形容非常高兴、兴奋的样子眉欢眼笑x09形容非常兴奋、高兴冁然而笑x09冁然：笑的样子.高兴地笑起来.眉开眼笑x09眉头舒展，眼含笑意.形容高兴愉快的样子.喜笑颜开x09颜开：脸面舒开，指笑容.形容心里高兴，满面笑容.笑逐颜开x09逐：驱使；颜：脸面.笑得使面容舒展开来.形容满脸笑容，十分高兴的样子.笑不可仰x09笑得直不起腰来.喜出望外 望：希望，意料.由于没有想到的好事而非常高兴.大喜过望 过：超过；望：希望.结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴.眼笑眉飞x09形容极度高兴.乐不可支 支：撑住.快乐到不能撑持的地步.形容欣喜到极点.。 5. 表示“笑”的四字词语有哪4个 1、冁然而笑【chǎnránérxiào】成语解释：冁然：笑的样抄子。 高兴地笑起来。2、抚掌大笑【fǔzhǎngdàxiào】成语解释：抚掌：拍手。 拍手大笑。形容非常高兴。 3、哄堂大笑【hō袭ngtángdàxiào】成语解释：指满屋子人一起大笑起来。4、欢声笑语【huānshēngxiàoyǔ】成语解释：欢乐的说笑声5、【huímóuyīxiào】成语解释：眸：bai眼珠。 转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。 6、会心一笑【huìxīnyīxiào】成语解释：会心：领悟，领会。领会对方的意思而微笑7、眉开眼笑【méikāiyǎnxiào】成语解释：眉头舒展；眼含笑意。 形容十分高兴的样子du。8、拈花微笑【niānhuāwēixiào】成语解释：原为佛家语，比喻彻悟禅理。 后比喻彼此心意一致。9、捧腹大笑【pěngfùdàxiào】成语解释：用手捂住肚子大笑。 形容遇zhi到极可笑之事，笑得不能抑制。亦作“捧dao腹大喜”。 10、破涕为笑【pòtìwéixiào】成语解释：涕：眼泪。一下子停止哭泣；笑了起来。 也用来形容转悲为喜。 6. 有关"笑"的四字词语,有哪些 贻笑大方、 五十步笑百步、 哭笑不得、 谈笑风生、 嬉皮笑脸、 拈花一笑、 回眸一笑、 啼笑皆非、 笑容可掬、 不苟言笑、 笑里藏刀、 一颦一笑、 喜笑颜开、 强颜欢笑、 付之一笑、 一笑倾城、 嫣然一笑、 言笑晏晏、 音容笑貌、 一笑千金、 笑逐颜开、 拈花微笑、 哄堂大笑、 哑然失笑、 眉开眼笑、 破涕为笑、 春山如笑、 嬉笑怒骂、 谈笑自若、 含笑九泉载笑载言、 谈笑有鸿儒、 一笑置之、 捧腹大笑、 皮笑肉不笑、 冁然而笑、 莞尔而笑、 胁肩谄笑、 一笑了之、 嘻皮笑脸、 似笑非笑、 有说有笑、 笑傲风月、 一笑百媚、 一嚬一笑、 嘻笑怒骂、 抚掌大笑、 笑而不答、 语笑喧阗、 含笑入地、 千金买笑、 相视而笑、 付诸一笑、 笑不可仰、 见笑大方、 遗笑大方、 眉花眼笑、 谑浪笑傲、 笑比河清、 喜眉笑眼倚门卖笑、 言笑自若、 笑骂从汝、 以宫笑角、 当面输心背面笑、 掩口而笑、 鹊笑鸠甫涪颠皇郯郝奠酮订捆舞、 眉飞眼笑、 轰堂大笑、 笑青吟翠、 眉欢眼笑、 语笑喧哗、 谈笑封侯、 谈笑自如、 谑浪笑敖、 笑筵歌席、 语笑喧呼、 遣愁索笑、 开眉笑眼、 言笑自如、 嗔拳不打笑面、 烘堂大笑、 笑面夜叉、 眼笑眉舒、 笑语指麾、 贻笑后人、 破愁为笑、 笑不可支、 破颜微笑、 笑歌戏舞追欢买笑、 不值一笑、 先号后笑、 眉语目笑、 笑之以鼻、 一笑了事、 破涕成笑、 载欢载笑、 笑处藏刀、 依门卖笑、 笑话奇谈、 买笑迎欢、 投壶电笑、 打情卖笑、 传为笑柄、 相视而笑，莫逆于心、 追欢卖笑、 嬉笑怒骂，皆成文章、 声音笑貌、 倚门献笑、 传为笑谈、 买笑寻欢、 笑中有刀

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我收集整理的难忘优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 难忘优秀作文1 　　一个暑假的早晨，爸爸妈妈都上班去了，我一个人在家里做早饭，我想：还是煎鸡蛋饼吧。随后就开始行动起来。 　　拿起鸡蛋轻轻在碗边一磕，鸡蛋上就裂了一道缝，顺着这道裂缝用手一掰，里面的蛋清和蛋黄就流了出来。我一连磕了三个，并在碗中放了一些盐，又拿起筷子将蛋清和蛋黄搅拌均匀。准备好一切后，我往锅里倒油，然后，再次打开煤气灶，只见蓝色的火苗欢快地舔着锅底。不一会儿，锅里的油就冒烟了，我将调好的蛋液倒进锅里，“嘶”的一声，只见锅里像开了一朵金灿灿的菊花。然后我把火关小，往锅里到了一点水，用铲子轻轻翻炒几下，就这样，一个蓬松、鲜嫩、可口的鸡蛋饼就做好了。 　　下午，妈妈回来了，她问我今天早上我是怎么吃饭的，我说我自已做了几个鸡蛋吃了吃。妈妈微笑地看着我说：“好孩子，你真的长大了，都会给自已做饭了。”我听了妈妈的话，心里乐滋滋的。 难忘优秀作文2 　　有人喜欢春节，元宵节，而我却喜欢国庆节。 　　等着等着，终于把国庆节盼来了。上次老爸说国庆节要带我和妈妈去国外旅游。现在这一天终于来了，我高兴得一蹦三尺高，我们坐上飞机，我的心情非常激动，好像心都会跳出来似的。 　　飞机起飞了，我往机窗外面一看，哇！白云在我们的下面，想一朵朵棉花糖，又像一个个软软的“小枕头”。 　　飞机将要降落的时候，我看见外国的大好河山，水是那么的清，山是那样的绿，绿得像碧绿的翡翠，在飞机落下的时候，我已经迫不及待地跳下飞机去了。 　　我们在一个地方请了一个翻译，接着马不停蹄地去了一家著名的游乐园，里面有许多好玩的东西，我们玩得筋疲力尽，之后我们又去了餐厅，吃了美味可口的西餐……这是我最开心的一个节日，不知不觉过完了七天，我们也该回去了，我们坐上飞机回国去了，不过在飞机上我还在回想着前七天的日子。 　　我多么希望每一天都是国庆节，多么希望时间永远停在这一刻。 难忘优秀作文3 　　那时的情景浮现在了我的脑海里。 　　刺眼的阳光正往地上跑着，经过玻璃，金灿灿的朝我扑来，我目不转睛的注视着这一切，转眼间，到站了! 　　我和朱阿姨赶忙起身去找一位大哥哥，终于看到了墙角处的他，于是，又连忙告诉在下面急得快哭了的阿姨——大哥哥的妈妈，兴奋地告诉她，她的儿子找到了! 　　马上，她坐着吊车也来到了上面，她气愤极了!又是打他又是骂他，还不住的掉眼泪。她是多么爱他啊!那怎么会打他呢?原来，正当我们高高兴兴的准备坐吊车时，他一下“飞”到了前面，弄得我们都快着急死了! 　　许多时候，小爱为惜，而真正博大的爱都是无法理解的! 难忘优秀作文4 　　那是许多年前，我有一次难忘的尝试。我从小就听大人们说，飞机是可以飞到蓝天上，看见无边无际的云海和天空，那天，我去外婆家玩才发生许多的笑话。 　　到了外婆家，外婆说，哟，这不是我们的小胖子吗，怎么想起上我家来了，路上那么远。饿了吧，我去集上给你买点菜给你做好吃的；给你做辣子鸡，等外婆去买菜，你就在家帮我捉只鸡，我说好。 　　我跑到鸡圈里，看见大首领在带着士兵练习呢。我不管三七二十一扑向大公鸡。可是，大公鸡哗的一声飞上墙头上，害我摔了狗啃泥，但是，我摔得太高兴了，我发现飞机了。于是我学着外婆喂鸡的样子，将大公鸡引进了房子里。然后，我就把身子坐在鸡上，把鸡给压死了。外婆买菜回来发现大公鸡不见了就问我，航航，你看见咱家的大公鸡了吗，我就说，外婆你不是让我抓鸡吗，嘿嘿，鸡在我屁股下呢，然后我就跟外婆说，外婆我坐上了飞机了吧。 　　事情过了很多年，我还是忘不了这件事情，这真是一次难忘的尝试。 难忘优秀作文5 　　十二岁的我，接触最多的人除了父母、同学就是老师。因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。 　　那是在三年级下学期的一个阳光明媚的早晨，我高兴地走在走廊上，沐浴着温暖的阳光，因为我就要升为四年级的大姐姐了。这时，我的同桌突然跑来找我，说要到教室集合一下，我急忙回到教室。班主任潘老师表情依依地已经站在讲台边了，只听潘老师说：“再过一个月，大家就要升入四年级了，到那时会有新的老师来带你们，希望大家在高年级要……”后面的话我已经听不清了，教室里已经传出了嘤嘤的抽泣声。在泪眼婆娑中，我看到了潘老师的双眼也有几颗晶莹的东西在闪动。这3年来的点点滴滴，那么清晰地浮现在我眼前：忘不了第一次见您时的亲切，忘不了您精心准备的课件，忘不了您带给我们的关爱、宽容，忘不了那因为一遍遍带着我们排练舞蹈而红肿的膝盖，忘不了…… 　　潘老师呀，真希望您一直教我们啊！不管您今后是否再教我，您永远是我们的好老师！ 难忘优秀作文6 　　在我的脑海中难忘的事和星星一样多，其中有一件事最让我难忘，那就是我第一次独自乘车的经历。 　　那是我7岁的时候，那年暑假，我在少年宫上作文班。放学时，爸爸妈妈有事不能来接我，我只好自己乘车回家。望着那么多汽车，我想：应该坐哪一辆车呢？啊！想起来了，以前妈妈带我乘车回家的时候，都是坐一路的公交车。于是，我等到了一路车后，就上了车。可下了车后，我惊奇地发现，四处都是楼房，我不知道哪儿是我家了！我乱走起来，这些楼房好像围成一个迷宫，我老是走到原地。我突然发现有一座楼房，好像是我家的那一栋，我赶快跑过去，敲起了门。“谁啊？”一个陌生的面孔出现在我面前，把我吓得撒腿就跑。时间不早了，马上黑夜要降临了，我还是找不到家，只好一个人站在路旁。直到后来，才被找我的妈妈发现。 　　这次经历是我害怕了好几天，但使我认清了回家的路，从那以后，我自己一个人乘车时再也没有迷过路。 难忘优秀作文7 　　每个人都有自己最难忘的一位老师，而令我难忘的老师便是我的启蒙老师唐老师。 　　唐老师很年轻，现在也才26左右，而六年前估计也就20岁左右。即使唐老师很年轻，可她教我们读书，认字却毫不含糊。那大概是一次公开课，唐老师让我站起来读课文，一开始，我很胆怯，但碰到唐老师那鼓励的目光，我壮着胆子把那一段课文读完了。唐老师对我说：“读得很好，不过以后要大胆些，老师相信你一定能行的！”从那以后，我就由胆怯转变到大胆自信开朗的女孩。虽然唐老师已经不教我了，但是唐老师那鼓励的目光，美丽的笑容仍然在我的脑海中浮现。 　　我把一腔深深的感激之情送给每一个教我读书，写字的老师。我深深地感谢你，唐老师，谢谢你让我变得自信。也感谢所有的老师，正是因为有了你们，才让这些祖国的花朵开放！ 难忘优秀作文8 　　国庆节那天，我们全家人去龙泉游玩。在高速公路上，我看见路边的树木一排排的向后倒，很快就到龙泉了。 　　吃过中饭，舅舅带我们去了游乐场，那里有各种各样的游玩项目，看得我眼花缭乱。我玩的第一个项目是碰碰车。我和爸爸一辆车，妈妈和姐姐一辆。刚开动碰碰车时，妈妈就从背后偷袭我，我还不明白呢。之后，我也撞了一下妈妈的车，妈妈和姐姐被撞得哇哇大叫。之后，我又去玩了摩天转轮，坐在转轮上，轮子一点一点地往上升高，转得我头晕目眩。最后，我和舅舅、姐姐又去了历险城。里面黑乎乎的，伸手不见五指。刚进门，里面就响起像电视剧《聊斋》那样的音乐，让人毛骨悚然。我们走呀走，突然一面墙倒下来，前面的棺材里露出一个手抱金子的鬼，还有被当成木板锯的鬼，全是妖魔鬼怪以及骷髅、干尸等极其恐怖的造型，吓得我和姐姐大声尖叫。 　　我觉得这天玩得十分开心，真是一次难忘的旅游。 难忘优秀作文9 　　听妈妈说，她小的时候也和我一样瘦，可她两年前体重竟增加到了130斤，真是让人意想不到。所以，我准备给她实行严格的减肥计划。 　　计划A：长跑 　　每天早上，我规定妈妈6点起床，围着我家四周跑5圈。如果妈妈少跑一圈我一定会毫不客气的喊：“快跑，快跑。”我这一喊还真奏效，妈妈就连忙又跑了起来。 　　计划B：转呼啦圈 　　为了帮妈妈减肥，我用自己两个月的零花钱，买了一个呼啦圈。这个呼啦圈很重，转起来把她磕得这里一块青，那里一块紫。妈妈往往是转不到两分钟呼啦圈就掉了下来。看她那笨拙的样子，我不得不给她做示范。 　　哎，我这个做女儿的为妈妈减肥可是费尽了心思。功夫不负有心人，几个月后，妈妈的体重减了10斤。 　　这是两年前的事了，仍令我印象深刻，记忆犹新，实在令我难忘！ 难忘优秀作文10 　　那天，我和妈妈去上街赶集，踫到了一个大伯，他骑着一辆破旧的三轮车捡垃圾因为那个大伯的一只腿坏了所以就用另一只好的脚挪着走，我们正好在一个木桥上站着，那有一个饮料瓶，那个大伯只剩最后一步就够到瓶子了，但是实在挪不动了，妈妈让我把瓶子递给大伯后，那个大伯虽然没说声谢谢，但脸上挂着灿烂的.笑容。 　　那个大伯一直朝上走，捡了好多个饮料瓶卖了，旁边有个卖甜瓜的大妈，那个大妈给大伯切了一片甜瓜，那个大伯好像甜在心里，暖在心里似的。 　　那大伯说：“我买你的个瓜。”然后大妈挑了一个上好瓜递给大伯，大伯那一直在抖的手从上衣兜里掏出一角一角的钱大概有50多张，那大妈见了说：“你的钱你收好，这瓜啊，我不要钱了。”大伯满怀谢意地笑了笑，走开了。 　　我和妈妈异口同声的说：“世上还是好人多啊。”我们便走开了，事到如今我把那件事还深深刻在脑海里，永不忘记。 难忘优秀作文11 　　在我美好的回忆里，有很多难忘的事，但让我怎一想深刻的事。以前我上一年级我和我的朋友，在城东大药房那里等妈妈来接，等来等去一直等不到，于是我就想出了一个大胆的主意。我对我的朋友说：要不我们走回去吧。最后我们决定了，要走回去我们背起书包就出发了！我和朋友走在半路，发现有一条马路我们都不会过马路，我们看到了一个大姐姐。就走到大姐姐面前说：大姐姐你能把我们送到马路对面吗？大姐姐说：正好我也要过马路，我们一起吧。也是大姐姐就把我们送到的马路对面。大姐姐说要不我带你们回去吧，我和朋友想来想去最后决定要大姐姐带我们回家，大姐姐骑着一辆两轮电动车。我们坐上车就出发了，我们走走停停这样好到了我家大姐姐把我送到家就走了。从那以后，这件事深深地印在了我的心里，只有一句话好人有好报我相信大姐姐会坚持一直做好事的。 难忘优秀作文12 　　生日是每个人出生的日子，也是每个人最喜欢、最幸福的日子，这也说明我们是由伟大的母亲们带到这五彩缤纷的世界上来。 　　农历5月28日是我的生日，于是妈妈除了给我买了新衣外，还提前去蛋糕房店精心为我买了一个18寸的、精美的、好吃的蛋糕。 　　生日这天，我和爸爸妈妈带着满满一车的礼物回奶奶家。一路上，我欣赏着路两旁流动的风景，不一会儿就到了奶奶家。等到晚上，我们先插上蜡烛，那9根蜡烛代表我已经9岁了！然后我们又唱起了生日歌，伴随欢乐的歌声中，我在心里默默地许下了一个愿望：我一定要考上我理想中的大学，为爸爸妈妈争光。我吹灭了蜡烛，在妈妈的帮助下，分完了蛋糕，每个人一边吃着美味可口的蛋糕，一边祝我生日快乐…… 　　这真是一个令我难忘的生日啊！也是我最高兴、最幸福的日子，它将深深地印在我的记忆里，难以忘却。 难忘优秀作文13 　　大年三十下午，天朗气清，爸爸带着妈妈妹妹和我从县城二姨的家到乡下爷爷的家，一路上欢声笑语，不久就到了爷爷家。一到老家，就看见哥哥们在贴鲜红鲜红的对联，于是我也加入和他们一起贴，我发现老家的每一个门都要贴对联，并且还发现老家不是用透明胶来贴对联，而是用煮的面糊来粘到墙上。 　　然后我看见村里真是热闹非凡，每个人都面带笑容，喜气洋洋。天渐渐黑了，到吃年夜饭的时候了，我看见桌上丰盛的菜，馋的直流口水，恨不得赶快吃饭。放完长长的鞭炮，大家都开始吃饭了，我也大口大口的吃这些美味佳肴。 　　吃完年夜饭，我又随着大伯二伯还有爸爸哥哥们去村里拜年，去了一个爷爷家，爷爷给了我很多板栗，这是我最喜欢的食物，我高兴的说了一声：“谢谢”。 　　这就是我寒假最难忘的一件事。 难忘优秀作文14 　　今天，我们小海豚假日小队成立并开展了第一次小队活动。周六上午我们小队的全体成员在文鼎苑小区大门亲水平台集合并留下了美好的纪念照。 　　全体成员和爸爸妈妈们一起对我们小队的名称、涵义、口号和小队活动纪律等方面都进行了认识和沟通。接着，我们就按照原计划出发到黄龙饭店参观西泠印社20xx秋季十周年庆典拍卖会。在拍卖会现场，我们第一次了解了拍卖会是怎么开展的，也观赏了一些字画。中饭后，我们又一起到黄龙洞活动，度过了快乐美好的一天。 难忘优秀作文15 　　我拔牙时、总会哇哇大哭、当医生拿出恐怖的拔牙工具时、每次我都会像害怕的小猫一样想赶快离开、可是不拔牙齿我又怕痛的受不了，所以我股起勇气面对这一切，勇敢去拔牙。 　　有一次我吃太多糖果、牙齿很痛，就请妈妈带我去看牙医、到了诊所我看到医生拿着拔牙工具榜病人拔牙齿、看起来好 恐怖的样子、我和妈妈坐在椅子上下的快尿裤子了呢！过了一会轮到我了、医生的我躺好之后，就拿出拔牙工具帮我拔牙当医生把拔牙工具放进我的嘴拔时、我立刻流下一滴眼泪、我已经每有像一前哭得很严重了、现在我已经变了很勇敢了，不会像以前那么爱哭了、拔好了之后、医生说可以起来漱口了、过了一会儿医生说可以回家了，我们正要回家时，医生说我很勇敢，从此我都不会那么爱哭了。 　　这一次我学会了怎么勇敢面对困难，就是这位医生的一句话让我勇敢的面对困难也让我很难忘掉这段回忆。

1.描写笑的四字词语 一笑置之 哄堂大笑 哑然失笑 眉开眼笑 莞尔一笑 嫣然一笑 哭笑不得 笑里藏刀 笑逐颜开 笑容可掬 谈笑风生 谈笑自若 捧腹大笑 喜笑颜开 啼笑皆非 嘻皮笑脸 皮笑肉不笑 忍俊不禁 、前仰后合、冠缨绝顶 欢天喜地、喜出望外、大喜过望、喜上眉梢、满脸喜色、暗自窃喜、忍俊不禁、满面春风 春山如笑 笑容可掬 贻笑大方 谈笑风生 千金一笑 买笑追欢 倚门卖笑 嫣然一笑 嘻皮笑脸 强颜欢笑 谈笑自若 嬉皮笑脸 谑浪笑傲 含笑九泉 见笑大方 声音笑貌 回眸一笑 笑比河清 胁肩谄笑 冁然而笑 传为笑柄 当面输心背面笑 抚掌大笑 付之一笑 拈花微笑 鹊笑鸠舞 笑面虎 嬉笑怒骂 一颦一笑 有说有笑 不苟言笑 眉开眼笑 谈笑封侯 啼笑皆非 莞尔而笑 谑浪笑敖 喜眉笑眼 笑面夜叉 喜笑颜开 哑然失笑 音容笑貌 买笑寻欢 嗔拳不打笑面 哭笑不得 千金买笑 土穰细流 豚蹄穰田 五十步笑百步 笑里藏刀 相视而笑，莫逆于心 笑逐颜开 语笑喧阗 载笑载言 眉欢眼笑 笑傲风月 一笑倾城 言笑晏晏 哄堂大笑 破颜微笑 穰穰满家 一笑置之 打情卖笑 破涕成笑 先笑后号 依门卖笑 遗笑大方 言笑自若 追欢买笑 破涕为笑 一笑千金 拈花一笑 捧腹大笑 皮笑肉不笑 遣愁索笑 投壶电笑 笑而不答 相视而笑 嘻笑怒骂 一嚬一笑 一笑百媚 眼笑眉飞 语笑喧哗 传为笑谈 人稠物穰 谈笑有鸿儒 谈笑自如 笑不可仰 以宫笑角 一笑了之 一笑一颦 不值一笑 谄笑胁肩 付诸一笑 轰堂大笑 开眉笑眼 眉花眼笑 眉语目笑 破愁为笑 似笑非笑 先号后笑 掩口而笑 倚门献笑 言笑不苟 贻笑后人 一笑了事 含笑入地 眉飞眼笑 买笑迎欢 2.写笑的四字词语 说说笑笑、一笑一颦、眉飞眼笑、买笑追欢、有说有笑、一笑百媚、含笑九原、似笑非笑、笑不可支、拈花一笑、笑骂由人、不值一笑、以宫笑角、喜笑颜开、抚掌大笑、迷花眼笑、拈花微笑、言笑自如、笑里藏刀、眉开眼笑、谈笑风生、笑靥如花、喜眉笑眼、笑容可掬、哄堂大笑、胁肩谄笑、哭笑不得、眉花眼笑、笑面老虎、谑浪笑傲含笑九泉、笑比河清、眼笑眉飞、眉语目笑、先笑后号、菀尔而笑、言笑晏晏、一笑了之、贻笑万世、倚门献笑、见笑大方、贻笑千秋、笑中有刀、付之一笑、烘堂大笑、载懽载笑、轰堂大笑、载笑载言、载欢载笑、千金一笑、追欢卖笑、买欢追笑、笑之以鼻、鹊笑鸠舞、仰天大笑、哑然失笑、含笑九幽、莞尔一笑、声音笑貌、强颜欢笑破涕成笑、春山如笑、一嚬一笑、追欢买笑、笑面夜叉、遣愁索笑、捧腹大笑、相视而笑、莞然而笑、笑处藏刀、一笑了事、笑不可仰、笑歌戏舞、破愁为笑、嫣然一笑、仰天而笑、言笑自若、买笑寻欢、笑语指麾、眉欢眼笑、贻笑后人、音容笑貌、开眉笑眼、嫣然含笑、聊博一笑、含笑入地、破颜微笑、喜笑怒骂、谈笑封侯、笑而不答打情卖笑、为天下笑、传为笑柄、谈笑自如、田横笑人、依门卖笑、卖笑生涯、谈笑自若、买笑迎欢、嘻笑怒骂、语笑喧阗、柳颦梅笑、笑青吟翠、倚门卖笑、笑逐颜开、嬉笑怒骂、先号后笑、嬉皮笑脸、冁然而笑、掩口而笑、笑筵歌席、歌吟笑呼、付诸一笑、阳城一笑、谑浪笑敖、千金买笑、一颦一笑、不苟言笑、哑然一笑、一笑千金传为笑谈、语笑喧呼、笑傲风月、千古笑端、言笑不苟、一笑倾城、贻笑大方、一笑置之、笑骂从汝、盈盈欲笑、莞尔而笑、嘻皮笑脸、破涕为笑、卖笑追欢、投壶电笑、眼笑眉舒、遗笑大方、回眸一笑、语笑喧哗、喜笑盈腮、啼笑皆非、谄笑胁肩、笑容满面、笑话奇谈。 3.描写笑的词语（四字词语 ） 不苟言笑 不值一笑 谄笑胁肩 冁然而笑 嗔拳不打笑面 传为笑柄 传为笑谈 春山如笑 打情卖笑 当面输心背面笑 抚掌大笑 付之一笑 付诸一笑 含笑九泉 含笑入地 轰堂大笑 哄堂大笑 烘堂大笑 回眸一笑 见笑大方 开眉笑眼 哭笑不得 买笑寻欢 买笑迎欢 买笑追欢 卖笑追欢 眉飞眼笑 眉花眼笑 眉欢眼笑 眉开眼笑 眉语目笑 拈花微笑 拈花一笑 捧腹大笑 皮笑肉不笑 破愁为笑 破涕成笑 破涕为笑 破颜微笑 千金买笑 千金一笑 遣愁索笑 强颜欢笑 鹊笑鸠舞 声音笑貌 似笑非笑 谈笑风生 谈笑封侯 谈笑有鸿儒 谈笑自如 谈笑自若 啼笑皆非 投壶电笑 莞尔而笑 五十步笑百步 嘻皮笑脸 嘻笑怒骂 嬉皮笑脸 嬉笑怒骂 嬉笑怒骂，皆成文章 喜眉笑眼 喜笑颜开 先号后笑 先笑后号 相视而笑 相视而笑，莫逆于心 笑傲风月 笑比河清 笑不可仰 笑而不答 笑里藏刀 笑面虎 笑面夜叉 笑容可掬 笑逐颜开 胁肩谄笑 谑浪笑敖 谑浪笑傲 哑然失笑 嫣然一笑 言笑不苟 言笑晏晏 言笑自如 言笑自若 掩口而笑 眼笑眉飞 一嚬一笑 一颦一笑 一笑百媚 一笑了事 一笑了之 一笑千金 一笑倾城 一笑一颦 一笑置之 依门卖笑 贻笑大方 贻笑后人 遗笑大方 以宫笑角。 4.有多少关于笑的四字词语 贻笑大方 谈笑风生 笑容可掬 五十步笑百步 哑然失笑 不苟言笑 嫣然一笑 喜笑颜开 音容笑貌 付之一笑 哄堂大笑 笑逐颜开 眉开眼笑 啼笑皆非 含笑九泉 莞尔而笑 嬉笑怒骂 强颜欢笑 谈笑自若 千金一笑 笑里藏刀 一笑置之 嬉笑怒骂，皆成文。 哭笑不得 嬉皮笑脸 破涕为笑 一颦一笑 胁肩谄笑 笑面夜叉 回眸一笑 春山如笑 笑傲风月 语笑喧阗 言笑晏晏 喜眉笑眼 笑青吟翠 嘻皮笑脸 捧腹大笑 贻笑后人 鹊笑鸠舞 一笑倾城 谄笑胁肩 冁然而笑 载笑载言 打情卖笑 拈花一笑 言笑自若 买笑寻欢 笑之以鼻 一笑一颦 谈笑有鸿儒 相视而笑，莫逆于。 遗笑大方 拈花微笑 买笑迎欢 笑比河清 嘻笑怒骂 一笑千金 笑不可仰 见笑大方 笑语指麾 一嚬一笑 语笑喧哗 笑不可支 一笑了之 谑浪笑傲 买笑追欢 似笑非笑 笑面虎 一笑百媚 有说有笑 语笑喧呼 开眉笑眼 谈笑自如 破颜微笑 笑骂从汝 言笑自如 投壶电笑 付诸一笑 抚掌大笑 一笑了事 皮笑肉不笑 当面输心背面笑 不值一笑 笑而不答 倚门卖笑 传为笑柄 先号后笑 谑浪笑敖 相视而笑 笑中有刀 以宫笑角 倚门献笑 载欢载笑 笑话奇谈 言笑不苟 眉语目笑 笑筵歌席 谈笑封侯 轰堂大笑 嗔拳不打笑面 眉欢眼笑 依门卖笑 眼笑眉飞 千金买笑 笑歌戏舞 声音笑貌 笑处藏刀 眼笑眉舒 眉花眼笑 追欢卖笑 眉飞眼笑 烘堂大笑 掩口而笑 破涕成笑 含笑入地 传为笑谈 破愁为笑 先笑后号 遣愁索笑 追欢买笑 卖笑追欢。 5.表示笑的四字词语（可以是成语） 笑容可掬 贻笑大方 谈笑风生 千金一笑 买笑追欢 倚门卖笑 嫣然一笑 嘻皮笑脸 强颜欢笑 谈笑自若嬉皮笑脸 谑浪笑傲 含笑九泉 见笑大方 声音笑貌 回眸一笑 笑比河清 胁肩谄笑 冁然而笑 传为笑柄 抚掌大笑 付之一笑 拈花微笑 鹊笑鸠舞 嬉笑怒骂 一颦一笑 有说有笑 不苟言笑 眉开眼笑 谈笑封侯 啼笑皆非 莞尔而笑 谑浪笑敖 喜眉笑眼 笑面夜叉 喜笑颜开 哑然失笑 音容笑貌 买笑寻欢 哭笑不得 千金买笑 土穰细流 豚蹄穰田 笑里藏刀 相视而笑莫逆于心 笑逐颜开 语笑喧阗 载笑载言 眉欢眼笑 笑傲风月 一笑倾城 言笑晏晏 哄堂大笑 破颜微笑 一笑置之 打情卖笑 破涕成笑 先笑后号 依门卖笑 遗笑大方 言笑自若 追欢买笑 破涕为笑 一笑千金 捧腹大笑 遣愁索笑 投壶电笑 笑而不答 相视而笑 嘻笑怒骂 一嚬一笑 一笑百媚 眼笑眉飞 语笑喧哗 传为笑谈 人稠物穰 谈笑自如 笑不可仰 以宫笑角 一笑了之 不值一笑 谄笑胁肩 付诸一笑 轰堂大笑开眉笑眼 眉花眼笑 眉语目笑 破愁为笑 似笑非笑 先号后笑 掩口而笑 倚门献笑 言笑不苟 贻笑后人 一笑了事 含笑入地 眉飞眼笑 买笑迎欢 皮笑肉不笑1.不苟言笑典故：苟：苟且，随便。 32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333264633431不随便说笑。形容态度庄重严肃。 出处：《礼记·典礼上》：“不苟訾，不苟笑。”例子：且说这位郑伯才君，单名一个雄字，乃是湖南湘潭县人，向来是个讲宋学的，方领矩步，~。 （清·梁启超《新中国未来记》）2.冁然而笑首字母：CREX注音：chǎn rán ér xiào典故：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。 出处：《庄子·达生》：“桓公……冁然而笑。”3.笑逐颜开典故：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。 笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。 出处：明·施耐庵《水浒全传》第四十二回：“宋江见了，喜从天降，笑逐颜开。”例子：他们听到这个好消息，一个个~。 4.见笑大方典故：指让内行人笑话。出处：《庄子·秋水》：“吾长见笑于大方之家。” 5.回眸一笑典故：眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。 常用以形容女子妩媚的表情。出处：唐·白居易《长恨歌》：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。” 例子：有绿衫女子，时乘墙缺窥之，或偶避人，亦必~，若与目成。（清·纪昀《阅微草堂笔记·姑妄听之一》）6.哄堂大笑典故：形容全屋子的人同时大笑。 出处：唐·赵璘《因话录》卷五：“唐御史有台院、殿院、罕院，以一御史知杂事，谓之杂端。公堂会食，皆绝笑言。 惟杂端笑而三院皆笑，谓之哄笑，则不罚。”例子：因把在筱亭客厅上的事情，说了一遍。 大家~。（清·曾朴《孽海花》第十四回）7.含笑九泉典故：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。 也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。 表示死后也感到欣慰和高兴。例子：我儿前去，得能替我出半臂之劳，我亦含笑九泉。 （清·李汝珍《镜花缘》第三回）8.传为笑柄典故：笑柄：被人取笑的材料。流传开去被人们当作取笑的资料。 例子：男家埋怨他办事无首尾，女家骂他占骗……合域~。（清·李绿园《歧路灯。 6.描写笑的四字成语有哪些 不苟言笑 苟：苟且，随便。 不随便说笑。形容态度庄重严肃。 冁然而笑 冁然：笑的样子。高兴地笑起来。 嗔拳不打笑面 比喻不可以欺凌态度和悦的人。 传为笑柄 笑柄：被人取笑的材料。 流传开去被人们当作取笑的资料。 春山如笑 形容春天的山色明媚。 当面输心背面笑 比喻当面显得十分亲热，背后却在捣鬼。 抚掌大笑 抚：拍。 拍手大笑。形容非常高兴。 付之一笑 用笑一笑来回答。比喻不计较，不当一回事。 含笑九泉 九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。 在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。 哄堂大笑 形容全屋子的人同时大笑。 回眸一笑 眸：眼珠。 转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表。

1.形容笑的优美的成语 哄堂大笑、 哭笑不得、 有说有笑、 前俯后仰、 笑逐颜开、 谈笑风生、 喜笑颜开、 忍俊不禁、 哑然失笑、 前仰后合、 嬉笑怒骂、 啼笑皆非、 贻笑大方、 嗤之以鼻、 胁肩谄笑、 载笑载言、 对牛弹琴、 强颜欢笑、 插科打诨、 皮笑肉不笑、 五十步笑百步、 少见多怪、 含笑九泉、 冷嘲热讽、 一笑了之、 笑里藏刀、 握手言欢、 捧腹大笑、 笑而不答、 自我解嘲 2.形容笑的句子 写笑的句子： 1.水英是个十六七岁的小姑娘，她那俊俏的脸上，时常挂着笑容，两片薄薄的小嘴唇在笑，疏疏的眉毛和细细的眼睛在笑，腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。 2.翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。 3.建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。 4.我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。 她笑起来总会有两个浅浅的酒窝，像盛开的桃花一样美 听到老师的表扬，小明差点笑出声来，于是马上伸手捂住了嘴 奶奶看到孙女这么乖，笑得眼睛都眯起来，脸上也堆起来很深的褶子 他爽朗的大笑起来，一边笑一边拍着同事的肩膀。 春山如笑 笑容可掬 贻笑大方 谈笑风生 千金一笑 买笑追欢 倚门卖笑 嫣然一笑 嘻皮笑脸 强颜欢笑 谈笑自若 嬉皮笑脸 谑浪笑傲 含笑九泉 见笑大方 声音笑貌 回眸一笑 笑比河清 胁肩谄笑 冁然而笑 传为笑柄 当面输心背面笑 抚掌大笑 付之一笑 拈花微笑 鹊笑鸠舞 笑面虎 嬉笑怒骂 一颦一笑 有说有笑 不苟言笑 眉开眼笑 谈笑封侯 啼笑皆非 莞尔而笑 谑浪笑敖 喜眉笑眼 笑面夜叉 喜笑颜开 哑然失笑 音容笑貌 买笑寻欢 嗔拳不打笑面 哭笑不得 千金买笑 土穰细流 豚蹄穰田 五十步笑百步 笑里藏刀 相视而笑，莫逆于心 笑逐颜开 语笑喧阗 载笑载言 眉欢眼笑 笑傲风月 一笑倾城 言笑晏晏 哄堂大笑 破颜微笑 穰穰满家 一笑置之 打情卖笑 破涕成笑 先笑后号 依门卖笑 遗笑大方 言笑自若 追欢买笑 破涕为笑 一笑千金 拈花一笑 捧腹大笑 皮笑肉不笑 遣愁索笑 投壶电笑 笑而不答 相视而笑 嘻笑怒骂 一嚬一笑 一笑百媚 眼笑眉飞 语笑喧哗 传为笑谈 人稠物穰 谈笑有鸿儒 谈笑自如 笑不可仰 以宫笑角 一笑了之 一笑一颦 不值一笑 谄笑胁肩 付诸一笑 轰堂大笑 开眉笑眼 眉花眼笑 眉语目笑 破愁为笑 似笑非笑 先号后笑 掩口而笑 倚门献笑 言笑不苟 贻笑后人 一笑了事 含笑入地 眉飞眼笑 买笑迎欢 3.形容笑容句子 写笑容的句子： 你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。 春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的偶象。 她禁不住要笑了，她觉得这个想头很奇特。她的容貌起了变化。她的脸发红了，比较大一点的嘴上露出了笑容，象是满脸开了花。她的灰色眼睛呈现出一团温柔的火焰，她的脸蛋上露出两个可爱的笑窝，就连她那无光彩的头发也似乎都在她的优美而放胆的快乐中飘动起来。 她转身，如碧波伴清澈的眼神，洋溢这淡淡的温馨，嘴角的弧度似月牙般完美，或许，这就是天使的微笑，它赶走了所有的阴霾，使我感到天竟然如此的明亮，没有意思瑕疵…… 她转身，露出一个很温馨的笑，连嘴角的弧度，都那么完美到位，充满关爱的眼神，让人无法移开，是的，就这样呗吸引了，笑萦绕在心头，无法抹去…… 写笑容的诗歌： 今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 白居易《琵琶行》 但见新人笑，那闻旧人哭。 杜甫《佳人》 多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。 杜牧《赠别二首之二》 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 贺知章《回乡偶书》 我本楚狂人，凤歌笑孔丘. 李白《虚舟》 笑歌行 （ 以下二首 苏轼云是伪作 ） 李白 笑矣乎，笑矣乎。君不见曲如钩，古人知尔封公侯。 君不见直如弦，古人知尔死道边。张仪所以只掉三寸舌， 苏秦所以不垦二顷田。笑矣乎，笑矣乎。 君不见沧浪老人歌一曲，还道沧浪濯吾足。 平生不解谋此身，虚作离骚遣人读。笑矣乎，笑矣乎。 赵有豫让楚屈平，卖身买得千年名。巢由洗耳有何益， 夷齐饿死终无成。君爱身后名，我爱眼前酒。 饮酒眼前乐，虚名何处有。男儿穷通当有时， 曲腰向君君不知。猛虎不看几上肉，洪炉不铸囊中锥。 笑矣乎，笑矣乎。宁武子，朱买臣，扣角行歌背负薪。 今日逢君君不识，岂得不如佯狂人。 写笑容的成语： 眉开眼笑 嫣然一笑 笑逐颜开 笑容可掬 嬉皮笑脸 哈哈大笑 笑靥如花 破涕为笑 满面笑容 花枝乱颤 捧腹大笑 千金一笑 一笑倾城 再笑倾国 梨涡微现 微笑不语 强烈的笑：（ 仰天长笑）（喷饭满案）（绝倒）（捧腹大笑）（冠缨索绝）（笑煞）（冁然）（笑破肚皮）（笑掉大牙）（哈哈大笑）（哄堂大笑）（笑弯了腰） 愉快的笑：（笑吟吟）（笑嘻嘻）（笑呵呵）（笑 *** ）（笑盈盈）（笑逐颜开）（眉开眼笑）（笑容可掬）难忍的笑：（忍俊不禁）（哑然失笑）（掩口胡卢） 哭后的笑：（破啼为笑）（霁颜/展颜欢笑）（转悲为喜） 阴险的笑：（皮笑肉不笑）（笑里藏刀）（狞笑）（谄笑）（奸笑） 丑态的笑：（干笑）（不笑强笑）（傻笑）（哭笑不得） 其他：（莞尔一笑）（嫣然一笑）（回眸一笑）（浅笑）（苦笑）（冷笑）（陪笑）（贻笑）（憨笑）（会心一笑）（相视而笑）（付之一笑）（一笑泯恩仇） （ 笑看风云）（不怒反笑） 4.描写笑的句子 春山如笑 笑容可掬 贻笑大方 谈笑风生 千金一笑 买笑追欢 倚门卖笑 嫣然一笑 嘻皮笑脸 强颜欢笑 谈笑自若 嬉皮笑脸 谑浪笑傲 含笑九泉 见笑大方 声音笑貌 回眸一笑 笑比河清 胁肩谄笑 冁然而笑 传为笑柄 当面输心背面笑 抚掌大笑 付之一笑 拈花微笑 鹊笑鸠舞 笑面虎 嬉笑怒骂 一颦一笑 有说有笑 不苟言笑 眉开眼笑 谈笑封侯 啼笑皆非 莞尔而笑 谑浪笑敖 喜眉笑眼 笑面夜叉 喜笑颜开 哑然失笑 音容笑貌 买笑寻欢 嗔拳不打笑面 哭笑不得 千金买笑 土穰细流 豚蹄穰田 五十步笑百步 笑里藏刀 相视而笑，莫逆于心 笑逐颜开 语笑喧阗 载笑载言 眉欢眼笑 笑傲风月 一笑倾城 言笑晏晏 哄堂大笑 破颜微笑 穰穰满家 一笑置之 打情卖笑 破涕成笑 先笑后号 依门卖笑 遗笑大方 言笑自若 追欢买笑 破涕为笑 一笑千金 拈花一笑 捧腹大笑 皮笑肉不笑 遣愁索笑 投壶电笑 笑而不答 相视而笑 嘻笑怒骂 一嚬一笑 一笑百媚 眼笑眉飞 语笑喧哗 传为笑谈 人稠物穰 谈笑有鸿儒 谈笑自如 笑不可仰 以宫笑角 一笑了之 一笑一颦 不值一笑 谄笑胁肩 付诸一笑 轰堂大笑 开眉笑眼 眉花眼笑 眉语目笑 破愁为笑 似笑非笑 先号后笑 掩口而笑 倚门献笑 言笑不苟 贻笑后人 一笑了事 含笑入地 眉飞眼笑 买笑迎欢 5.描写笑声的句子 1. 他笑起来脸上的愉快兴奋的样儿，像太阳穿过云彩放射出来。（[美]霍德华·法斯特：《我的父亲》） 2. 楼梯上一阵女人笑声，一片片脆得像养花的玻璃房子塌了。 （钱钟书：《围城》） 3. 四奶奶坐那儿，咯咯咯咯地傻笑着，像只刚下过蛋的鸡。” （老舍：《鼓书艺人》） 4. 笑声像一串银铃丁冬响，半入河风半入云，香雾中余音袅袅，不绝如缕。（刘绍棠：《瓜棚柳巷》） 5. 黄同志用电筒向我脸上一扫，也许我的表情太惊奇，遏制不住的笑声从她的嘴里进发出来。仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。 （杨朔：《潼关之夜》） 6. 你的笑声，就像尖尖的柳叶做成的哨音，划着全家人的耳膜，回响在两间并不宽敞的小屋，洒给我们幸福、欢乐。 （孙惠芬：《异地风光》） 6.描写笑容的句子 你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。 春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的偶象。 她禁不住要笑了，她觉得这个想头很奇特。她的容貌起了变化。她的脸发红了，比较大一点的嘴上露出了笑容，象是满脸开了花。她的灰色眼睛呈现出一团温柔的火焰，她的脸蛋上露出两个可爱的笑窝，就连她那无光彩的头发也似乎都在她的优美而放胆的快乐中飘动起来。 她转身，如碧波伴清澈的眼神，洋溢这淡淡的温馨，嘴角的弧度似月牙般完美，或许，这就是天使的微笑，它赶走了所有的阴霾，使我感到天竟然如此的明亮，没有意思瑕疵…… 她转身，露出一个很温馨的笑，连嘴角的弧度，都那么完美到位，充满关爱的眼神，让人无法移开，是的，就这样呗吸引了，笑萦绕在心头，无法抹去…… 7.描写笑的句子有哪些 1、她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。她的嘴角上扬的美丽的弧度 2、春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的偶象。 3、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色，后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。 4、她的大眼睛含笑含俏含妖，水遮雾绕地，媚意荡漾，小巧的嘴角微微翘起，红唇微张，欲引人一亲丰泽，这是一个从骨子里散发着妖媚的女人，她似乎无时无刻都在引诱着男人，牵动着男人的神经。 5、她禁不住要笑了，她觉得这个想头很奇特。她的容貌起了变化。她的脸发红了，比较大一点的嘴上露出了笑容，象是满脸开了花。她的灰色眼睛呈现出一团温柔的火焰，她的脸蛋上露出两个可爱的笑窝，就 连她那无光彩的头发也似乎都在她的优美而放胆的快乐中飘动起来。 6、她转身，露出一个很温馨的笑，连嘴角的弧度，都那么完美到位，充满关爱的眼神，让人无法移开，是的，就这样呗吸引了，笑萦绕在心头，无法抹去。 8.形容笑容的句子有哪些 1、嘴角上扬，快乐起航，心和心的默契在生长；眉毛弯弯，开心天天，爱和爱的碰撞最温暖。微笑吧，这是幸福的起点。 2、春风美，比不上微笑妩媚；阳光美，比不上微笑的温馨；月光美，比不上微笑的欣慰。 3、微笑犹如一口甘甜的泉水，让你知道生活的滋味。微笑犹如迷路时的针向标，让你走出困境。微笑在生活中给我们带来了很大的帮助。 4、微笑意味着理解和友善，微笑意味着真诚和爱意，微笑是生活中盛开的花朵，微笑是社会里快乐的音符，微笑是沟通人与人心灵的纽带。 5、在忧愁里兑点儿微笑，忧愁会变得微不足道；在烦恼里掺点儿微笑，烦恼会转身悄悄走掉；在郁闷里夹点儿微笑，郁闷会化作轻烟逃跑。 6、微笑是冬日里的阳光，温暖人的心灵；微笑是喧嚣中的一阵清风，轻轻拂去心灵的尘埃；微笑是黑暗里的一盏明灯，使人的心灵不再阴暗。 7、岁月带不走时间的笑容，沧桑改变不了心灵的笑颜，曲折征服不了坚韧笑脸，奋斗迈向了成功的微笑。 8、俗世红尘多烦恼，笑对人生恨自消，乐在其中盈盈笑，幸运福气早来到。 9、微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花，时时刻刻散发着迷人的芬芳。微笑是一首传统的、流行的歌，每一个音符流露出来的都是真诚。 10、春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的景象。

1. 三年级语文 晨的阳光照亮了美丽的森 林，新的一 天又开始了。 这天，一条美丽的小河、一块草地上、一棵大树下来了三名森林运动员，它们是游泳班的小白兔白白，田径队的小黄鸭黄黄、和轻功班的小皮猴皮皮，它们昨天接到了森林大王狮子的信，信上说运动森林要和力气森林举行一年一度的“森林运动会”，主要项目是游泳、田径和新推出的项目——轻功弹跳，所以狮王就写信给他们，要求他们为比赛做好准备，虽然长跑是白白的特长，而游泳是黄黄的长处，但狮王要求要有创意，所以它俩便来了个角色大反串。这不，黄黄做好准备运动开始在广阔的草地上奔起来，皮皮一运气，用双脚用力点地“呼”地一下飞上了半空中。一会儿盘旋在小河上空，一会儿悬在大树上方，好不快活！白白也做好了准备，深吸一口气，一头扎进了凉爽的水里。别看白白平时在草地上欢蹦乱跳，长腿跑得快，可到了水里就不管用了，只见她尽力地划着水，可老半天却划不了几步。正当她游过危险的水草地带时，不小心被一条长长的水草绊住了脚，无论它怎样她怎样拼命地挣扎都无济于事。她只好大喊道：“救命！救命啊！”这一喊不要紧，唉呀！一开口，几口苦涩的河水灌进了她的嘴里，真不是滋味！皮皮和黄黄听到呼救声，立刻循声望去，大事不妙了！你看！河水早已淹没了白白的头，只剩下她的两只长耳朵，在那千钧一发的时刻，似乎时间都凝固了，这时皮皮眼疾手快，立刻向河面俯冲下去，把白白从河里拖了上来，当黄黄摇摇摆摆地赶到河边时，皮皮早已把白白从危险地带救出来。这回皮皮和黄黄来了个分工，皮皮去动物超市买食物给白白吃，而黄黄要留在草边上把白白体内的水排出来。黄昏时分，白白终于睁开了眼睛：“谢……谢谢！谢谢你们救了我！”皮皮和黄黄异口同声地说：“谢什么谢，我们已经是好朋友了，来，吃点东西吧。等你好了，我们请你去吃‘肯德草"。” 太阳快落山了，三个好朋友恋恋不舍地分手. （有些不合适的动物你可以改一下，望采纳） 2. 小学三年级作文10个必备点的习题答案在那儿 第1个知识点必备：怎样写片段 学习目标 掌握写人、写景和写事片段的方法；通过对片段的练习，奠定写好一篇作文的基础 作文要点揭秘 基础篇 方法一：突出特点，写好人物片段 【例文】可爱的表妹 方法二：条理清晰，写好叙事片段 【例文】牙疼真难受 方法三：抓事物的特点，写好写景、状物片段 【例文】下雪了 优秀作文篇 尿裤子 最香甜的苹果 我的小绵羊背包 父爱 100分作文篇 顽童爷爷 激烈的斗牛比赛 踢毽子. 我的小房间 好词好句好段 单元练习 第2个知识点必备：怎样描写一种植物 学习目标 能够抓住植物的特点并按照一定的顺序来描写植物，掌握通过托物言志的方法状物抒情 作文要点揭秘 基础篇 方法一：抓住植物的特点 【例文】我最喜欢松树 方法二：按一定的川页序写 【例文】我最喜欢玻璃翠 方法三：表达自己喜爱的感情 【例文】我喜欢豌豆 优秀作文篇 有“文化”的草莓 黄瓜 100分作文篇 我喜欢水仙花 我喜欢小草 我最爱的桑树 好词好句好段 单元练习 第3个知识点必备：怎样写自己喜欢的小动物 学习目标 能够抓住小动物的特征细致描写，并在具体的描绘中融入对动物的真实情感 作文要点揭秘 基础篇 方法一：抓住特点写外形 【例文】我的小伙伴 方法二：抓住特点写习性 【例文】小狗雪儿 方法三：表达出对小动物的喜爱之情 【例文】我最喜欢的小青蛙 优秀作文篇 小鸽子 我的荷兰猪 可爱的金钱龟 100分作文篇 小鸭子 蝈蝈 好词好旬好段 单元练习 第4个知识点必备：怎样写以动物为角色的童话 学习目标 掌握童话的写作方法，能够编织有趣的童话故事，并赋予童话一定的现实意义 作文要点揭秘 基础篇 方法一：围绕一个意思进行想象 【例文】小鸟和小鱼 方法二：运用对比的方法 【例文】黄雀和大象 方法三：表现趣味性 【例文】刺猬斗老虎 优秀作文篇 有志向的小蚂蚁 《龟兔赛跑》续集 热心助人的小鸭子 100分作文篇 黑暗中的斧头印 单元练习 第5个知识点必备：怎样写看图描景文 学习目标 学会看单幅图和多幅图写景的方法，掌握按照一定的顺序并通过想象丰富画面内容来描写景物 作文要点揭秘 基础篇 方法一：仔细观察，点面结合 【例文】海上月色 方法二：发挥想象，大胆合理 【例文】我爱家乡的竹林 方法三：具体描写，生动传神 【例文】大海发怒了 优秀作文篇 瀑布 我爱雪世界 日落 100分作文篇 石榴西园 雨中荷塘 好词好旬好段 单元练习 第6个知识点必备：怎样写介绍介绍自己的文章 学习目标 掌握如何展现自己的个性特点和内在品质，能运用速写和渲染的方法来突出自己的形象，给人留下深刻的印象 作文要点揭秘 基础篇 方法一：抓外貌特点 【例文】我的自画像 方法二：抓兴趣爱好特点 【例文】我爱读书 方法三：抓品质特点 【例文】我是一个诚实的孩子 优秀作文篇 我是一个阳光女孩 好“静”的我 我的名字 100分作文篇 我的自画像 我是一个马虎的孩子 好词好句好段 单元练习 第7个知识点必备：怎样写自己过或想去的地方 学习目标 理解游记的写作目的，掌握移步换景并抓住重点来描写景物，懂得借景抒情 作文要点揭秘 基础篇 方法一：按顺序，写清楚 【例文】春游天坛 方法二：抓特点，写具体 【例文】游塞班岛 方法三：融真情，中心明 【例文】鸟巢参观记 方法四：展开合理想象写具体 【例文】我想去日本 优秀作文篇 九寨沟——我最想去的地方 游南湾猴岛 奥林匹克公园游记 100分作文篇 秋游紫竹院 参观中国电影博物馆 好词好句好段 单元练习 第8个知识点必备：怎样写课余生活 学习目标 学会选择有特点和有意义的课余生活作为写作素材，并进行细致描写，进而以真情实感来打动读者、作文要点揭秘 基础篇 方法一：把材料选好 【例文】养鱼 方法二：把内容写清楚 【例丈】制作石膏像 方法三：把收获写出来 【例文】集邮乐趣多 方法四：把详略安排好 【例文】我爱足球 优秀作文篇 养蝈蝈 放风筝 我的课余生活 100分作文篇 养花 读书乐趣多 好词好句好段 单元练习 第9个知识点必备：怎样写一项自己的拿手本领 学习目标 掌握按一定的顺序、运用细节描写来记叙一件事的方法.并在叙事的过程中融入自己真切的感受 作文要点揭秘 基础篇 方法一：有序记叙，突出重点 【例文】有趣的小制作 方法二：心理描写，表达感受 【例文】滑冰高手 方法三：抓住动作，细致描写 【例文】煎荷包蛋 优秀作文篇 我是弹琴小能手 足球小子 100分作文篇 我是登山小能手 我是绘画小能手 好词好旬好段 单元练习 第10个知识点必备：怎样写日记 学习目标 明白日记的写作内容，掌握日记的正确格式，能够写出形式多样的日记 作文要点揭秘 基础篇 方法一：细心观察，积累素材 【例文】一篇日记 方法二：关注细节，写对格式 【例文】一篇日记 方法三：善于思考，有感而发 【例文】一篇日记 优秀作文篇 优秀日记1 优秀日记2 优秀日记3 100分作文篇 100分日记1 100分日记2 好词好句好段 单元练习。 3. 看图写短文小学三年级,要求自拟题目300字以上,谢谢大家 爱护花草树木 一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在说：“你怎么能踩我呢？我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报"我，呜呜……”我听了，急忙说：“对不起啊。” 可小草还是在哭泣。我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕为笑了。 小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然。可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。 看到这美好的环境被破坏了，看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔，我多难受啊！ 同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。 4. 怎么写小学三年级看图作文 首先先看图进行一些联想，然后要看懂原图，确定要反映的问题，然后再按一般应用文体的写法去完成，要写的新奇 要求：1.观察图画。同学们在写作前首先 应该仔细地观察图上的画面，看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事，画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象，所以我 们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作，并给主要人物取名。 2.合理想象。画面上的景物都是静止的，我们应该通过想象，使人活起来，让他们自己说话、行动，要反映出人物的心理活动，就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。但这种想象必须是合理的，是表现文章中心服务的，主要人物和情节必须与画面内容一致，不能另编一套。 5. 三年级下册语文第四单元作文《看图写话》的题目怎么写 三年级下册第四单元看图写话作文： 题目： 小燕子归来后…… 又是一个春暖花开的季节，小燕子从南方归来。 她的心情糟透了！因为她一不小心闯进了滚滚的浓烟里。那简直是一个“迷魂阵”，小燕子费了九牛二虎之力才从“迷魂阵”里飞了出来。 她感到嗓子干得难受，就去小河边喝水。这时，碰巧遇上了小鱼妹妹。 她对小鱼说：“小鱼妹妹，刚才我险些被浓烟给呛死了。 ”小鱼也叹了口气，说：“是呀，燕子姐姐，本来这条小河是清澈见底的，小河水也是甘甜纯净的。 可如今，人类乱扔垃圾、工厂乱排污水，使清清小河水变得臭气熏天、脏兮兮的了。”小鱼抹了一把眼泪，继续倾诉：“可怜我那兄弟姐妹，全都给害死了。” 小鱼这时已经泣不成声了。 小燕子连忙安慰小鱼说：“小鱼妹妹，你别太难过了。 我看见许多的环保小卫士正在迅速地展开行动呢。相信我吧，明天一定会更美好！” 题目： 我们的美丽家园哪去了？ “哎，咳咳……”是谁在 *** 呢？原来是大雁。 “大雁姐姐，你怎么了？”一条小鱼关切地问。 “鱼妹妹呀，我们的家园被人类污染了。 瞧！原本纯蓝纯蓝的天空都变成什么样了？人类把烟囱里的黑烟排放出来，毁了我们的家园，这可害苦了我们啊！现在我们无家可归，也不知道该去哪了！”大雁边说边擦眼泪。 “哎，我们也是这样呀，以前的河水可清啦！可现在，工厂里把污水都排到了小河里，我的兄弟姐妹都死了。 以前小河里常能传出我们的嬉戏声，现在只能传出我们的叹息声了。而且，人类还把垃圾扔在了河里，有时候，我们还会撞在垃圾上，弄得身上青一块，紫一块。 哎！现在的人素质真差！”小鱼愤怒地说。 “就是啊，他们人类本来应该越来越会保护环境的，可他们为了贪图方便，就随意污染环境，他们怎么就不想想，他们方便了，可给我们动物却带来了怎样的灾难啊！这些人真是越来越不如从前了。 ”大雁也是一脸的怒气。 “哎哟！”小鱼突然惨叫了一声。 “怎么了？鱼妹妹！”大雁急切地问。 小鱼说：“我被一个瓶子扔到了，好痛啊！” “小鱼妹妹你还是赶快搬家吧！”大雁建议。 “这个地方还算好，其它地方比这还要差啊！”说着，小鱼的泪就流了出来。 “咳咳……”大雁又咳嗽了几声，它和小鱼道了个别，离开了这个让它伤心的地方。 小鱼看了看天空，又看了看小河，哀伤地叹了口气：“哎！我们美丽的家园哪去了？”。 6. 三年级作文题目是怎么写 对于刚刚会写字，学会看图写话的孩子，怎样才能写出比较流畅的作文呢？通过这次国培以及自己的教育经验，还有其他老师的意见，我把如何写好小学三年级作文的几点建议总结一下： 一、注重兴趣写作。 “兴趣是最好的老师”。要变“要我写”为“我要写”。 这个可以通过老师给孩子写的作文打高分来激励孩子写作，或是在班上阅读较好作文，调动学生的主观能动性。 二、重视积累写作。 小学生语言的积累主要来源于阅读教学 ，在阅读教学中渗透作文指导。养成让孩子在阅读时采用脑记和笔记的方式把优秀的句子记下来的习惯，读和写相结和。 也就是我们在作文时一定要有话可说，常言道“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神 ”.所以我们一定要大量阅读课外书，最好每天读30分钟的课外书，比如《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》等。 三、要真实写作。 写作文时一定要说真话，不能说大话，假话。为人真诚，才能说真话，吐真情，这既是作文的问题也是做人的问题。 小学生作文要做到有真意，需要在生活中找材料，所以一定要善于观察生活中的人和事。 四、勤练习写作。 作文是一种技能，技能的形成靠的是训练。要写好作文一定要勤动笔，把想到的、听到的好句子或片段马上记下来，然后整理成篇。 俗话说“好记性不如烂笔头”通过让学生写日记的形式把写作文当成习惯。 总之，作文教学要体现快乐作文、放胆作文、生活作文、个性化作文等理念。 7. 小学生三年级看图写话范文 一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。 激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。 只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。 他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。 纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。 戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。 那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，。

你自己瞎编一个

我有许多难忘的往事，有快乐的、伤心的……可是那件吓得我快要尿裤子的事更让我难忘。 　 　　那是我上三年级的一个下午，我悠闲地坐在沙发上看《哆啦A梦》。大雄真搞笑，他深深地吸引了我。但时间一长，我觉得电视机放的角度不对，看得很累。我想：这电视机放得太斜了，我把它摆正吧！于是，我就去搬电视机，我刚走到电视机前，心里又想：这电视机一定很重，我一定要用尽全身的力气才能把它搬动。想到这儿，我就使出了吃奶的力气，使劲地把电视机搬了起来，谁知电视机没有我想象的那样重，我竟然很轻松地把电视机搬了起来。当时我一愣，就呆住了。当我明白过来的时候，手已经不听使唤了，电视机“啪”的一声摔在了地上。 　 　　我当时就有一个想法：电视机要爆炸了，快跑啊！我马上飞快地跑到了隔壁的房间，并且把房门紧紧地关上，生怕被电视机炸到。又过了几分钟，电视机好像没什么动静。这时候我又想：爸爸马上就要到家了，如果让他看见电视机摔在地上，不打死我才怪呢！我只好硬着头皮，小心翼翼地靠近电视机，可是我又担心：如果这时电视机突然爆炸了，一定会把我炸得半死！想到这里，我就把椅子挡在我的前边，这样还可以稍稍阻挡一下。 　 　　我轻轻地把电视放回原位，又开开电视机看了一下，发现一切都很正常，这时，我心里一直悬着的石头终于落地了。 　 　　果然，爸爸一会儿就回来了，幸亏我放得快，要不然就惨了！...

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的我四年级作文，希望对大家有所帮助。 我四年级作文1 　　当夜里点起灯来，各天上的星星相应的时候，抬起头望着天空，放下了沉重的“担子”。好好享受夜景，把烦心的事抛掉，整个人就好像在空中飘脬着，就好象回到那数星星的童年时代，那样轻松‘……根本就是说不出来的舒服。 　　或许，人们真的需要这样的休息，对于成长，成熟又是我们的“选择”。如果真的可以后悔，可以重新选择自己的人间道路，我发誓：我愿做天上的白云；空中的小鸟；地上的小花，小草。 　　抱怨完了，但还是没有逃避，选择了面对人生道路上的千辛万苦。如果真有下辈子，我会选择……找不到确切的答案。这就是成熟的烦恼，长大的感觉。 　　为平凡而感动 　　看了多少爱的电视，读了多少爱的文章，里面的那些感天泣地的爱，总让我唏嘘不已。 　　以前，我老偷偷瞄一眼旁边烧着饭的爸爸，心里不由得嘀咕：唉，什么时候爸爸对我有过这么伟大的爱呢？ 　　曾几何时，爸爸一直就这么平凡，给我的爱几乎都感动不了我。每次习惯地望望热气氤氲的饭菜、漂亮的玩具和新衣，似乎觉得这都理所当然，我甚至觉得自己得了爱的麻痹症，很少对爸爸说声谢谢。好希望他能为我做点大事，可他却老是闷不作响地做着千篇一律的事：上班，买菜、烧饭、接送我上学、做家务，或者加班、出差。 　　就这么平凡着，平凡地到了小学毕业。小学里，因为自己的顽皮，常常受到老师的批评，竟然不觉得自己会有什么出息，虽然成绩还算可以。毕业时的我还未从以往的自卑中走出来，总觉得自己上大桥是痴人说梦。 我四年级作文2 　　曾经那个不懂事的我，已经是一个初中生了，不再天真，不再活泼，有的只是辛苦的学习和沉重的烦恼。 　　昨天晚上，我家邻居的小孩来我家玩。他刚上幼儿园，说话还含糊不清。他很调皮，是个可爱的孩子。他拿了张医疗卡，把它放在钱包里，对我们说；看，我多库有！我们两眼一瞪，都哈哈大笑，说：是富有！ 　　每当他妈妈说起他的糗事，他都不吭声，仿佛感到害羞。 　　多么可爱的孩子呀！是的，每一个孩子都是可爱的，因为他还小，还不懂事，惹人喜爱。我曾经也是个无忧无虑，天真活泼的孩子，不过，这都已经过去了。现在我有许多烦恼，总是担忧各种各样的问题。作业多，完成不了怎么办？考试考不好怎么办？考不到高中怎么办？大多数问题都要我去解决，我也不再逃避，而是勇敢面对。 　　我已不再任性。小时候，我总是只顾着自己，什么都要爸爸妈妈买，一旦不买我就哭，哭到他们卖给我才停。可现在，我懂事了，学会去体谅别人，我不会再让爸妈买没有用的东西，不会再买奢华的物品，买什么我都会慎重思考，到底应不应该买？ 　　我不知道我不再是小孩，不再调皮任性，因为我已经长大了。 我四年级作文3 　　无论是花中四君子还是岁寒三友，都有梅花。梅花以其剪雪裁冰，一身傲骨，其香自苦寒来而深受人们喜爱。 　　大雪纷飞，数九隆冬，地冻天寒，百花凋谢，唯独那梅花，开得那么鲜丽。梅花的花骨朵，毛茸茸、粉嘟嘟的，真惹人喜爱。梅花有很多种颜色。有黄色、梅红、桃红、白色、橘黄等。梅花开时呈五瓣，中间还有茸茸的花蕊，那缠绕在周身的清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱；风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风吹雪压，它开得愈精神，愈秀气。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。 　　梅花，不像牡丹那样富丽堂皇，不像秋菊那样婀娜多姿，不像水仙那样素洁清秀。但梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。 我四年级作文4 　　说起“妈妈”这个词，想必大家都很熟悉吧！因为当我们饿了，会叫妈妈；冷了，也会叫妈妈；受伤的时候，还会叫妈妈。 　　我觉得做妈妈真辛苦。妈妈一定是家里起得最早的那个人，每天早上我起床后都会看到她做饭的背影。每当我喊：“妈妈，我肚子饿了。”妈妈就会急急忙忙地为我做饭。吃饭时，她总是把肉放进我的碗里，看看她的碗里，都是蔬菜。我津津有味地吃着可口的饭菜，她总是选择先吃剩菜。妈妈每天起早贪黑照顾我，供我读书，让我生活得这样舒适，我十分感激妈妈对我的爱。 　　有人说爸爸是海，那妈妈就是带我远渡重洋的船，也是为我指引方向的灯，护着我们远航，让我们不会在雾中迷路。 　　还有一次我和妈妈去乡下外婆家，妈妈帮外婆煮饭，我就一个人出去玩。我走在乡间的小路上，不小心滑了一跤，脚受伤了，我只能一瘸一拐地慢慢往回走。突然，一只温暖的手拉住了我，是妈妈来了。我想：“妈妈是上天派来的天使吧！”我在妈妈的背上迷迷糊糊地睡着了。 　　我的妈妈十分关心我照顾我，为我付出了很多很多的时间和精力，我一定会努力，报答妈妈。 我四年级作文5 　　每当看到墙上那张照片，我就会想起—我的爷爷。 　　我一出生爷爷就很疼我，那时，爸爸妈妈因工作繁忙，无法太周全照顾我，白天便将我送到了爷爷奶奶家。爷爷平时一有空就同我玩游戏，还教我认识简单的字，做一些数学加减法算式。有些时候，一些题目我不会时，爷爷就在一边耐心地教导我；有些时候，我全做对时，爷爷便会欣慰的夸赞我。可以说，我的爷爷也是我的启蒙老师。 　　爷爷的厨艺十分高强，我从小就最爱吃爷爷做的菜。爷爷烹饪的菜式，色、香、味俱全，经常来做客的亲朋好友们也是赞不绝口、回味无穷。 　　爷爷还是吹葫芦丝的行家，他学习此乐器一方面出于对音乐的热爱，一方面也是想老有所长，一开始他吹得不是很理想，但经过爷爷的坚持不懈刻苦练习，终于吹奏出了动听的旋律，这个过程也让我深深明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。 　　时光荏苒，一晃爷爷已去世多年了，但我依然时时思念他，今后我会以他为榜样，继续向目标迈进，不辜负他的期望。爷爷，孙女永远爱您！ 我四年级作文6 　　我的爸爸，他的性格不少呢:有看电视，昨日我们要吃饭的时候我叫他他竟然当做没听见，真就是把我气昏了，我赌气不叫他，一向到吃完饭他还在看呢!到了10:00他还在看呢!哎，他真就是无可救药，哎。 　　他爱好有做饭，瞧他在做饭呢!煮好了，端上桌，有鸡肉，糖醋鱼。。。。。。。。 　　这天，爸爸在开店呢!我下来，帮他看店，我坐着坐着，突然有一个阿姨来买杯子，我迎上去，对阿姨说:"阿姨买什么?”阿姨说:“买杯子”。“来那里阿姨，这有”。我说，“哦，多谢”阿姨说。然后我带她来到有杯子的地方，她挑了一个小杯子，说:“这个多少钱?”“爸爸这个多少钱?”“这个5块”“哦”，阿姨说:“我要这个吧!”“好”然后我拿白袋子装杯子，燃后阿姨拿出5块给我，我把杯子给了她，然后我赶紧把5块给爸爸，爸爸说我就是个听话的孩子，我听了，笑起来，然后又继续看店了! 　　这就就是我的爸爸，我期望他能改正太看电视的缺点。 　　我的爸爸就是个开店的，他的鼻子扁扁的，圆脸蛋，脸嫩嫩的，不明白他就是不就是想女人一样擦东西，好好笑吧! 我四年级作文7 　　一个乱糟糟的短发，一双小小的眼睛，一个樱桃似的小嘴巴，走起路来像是没吃饭呢！一跌一拐的，——他就是我的同学潘吉鑫。 　　潘吉鑫在外面搞笑四人组中（搞笑四人组只林婧雯、潘吉鑫、杨建均和我），可是大名鼎鼎的“开心果”。 　　就拿上次的美术课来说吧。那次，我还在画前一节课没完成的“公园凉亭”，身旁传来一阵声趣音：“我给你们讲个故事哎，这可是我亲手写下的！”“什么哟，编出来的吧？”“从前，有一位师父，武艺非常高超，我想拜他为师，但听说他不收徒弟。于是我想看看这位师父到底是怎样练出这等功夫，就跟踪他，没想到……走着走着来到了小树林，只见他一把拔出刀柄，‘嘶"出开一把剑，那上面还串着一块大面包，‘哈哈哈哈，装得我肚子都饿了，还是快点吃了吧！"这时，我无语了。这就是我的故事，谢谢！“我听后，不自觉得哈哈大笑，林婧雯他们也是。 　　可别看潘吉鑫很惹人讥笑，可他的脾气很暴躁的哦！只要谁惹他，那个人也不会好过的。 　　他还很自大。每次上电脑课时，潘吉鑫就站起来，就像一位老师一样管教着我们。走起路来还是脚拐了似的，同学只要动一下或者说话，他就站在面前，咪咪小眼睛，像在批评哪位犯错的同学。因为在上第一节电脑课，电脑老师选他当电脑管理员，所以潘吉鑫才可以这样高傲自大的呀！ 　　瞧，这就是我的同学，幽默、暴躁、自大的同学——潘吉鑫。 我四年级作文8 　　现在这个社会上，有很多人都是独生子女。被父母特别的一爱一护！但是，不得不承认，越是独生子女越是“娇气”。 　　当今社会，父母都把自己的一爱一全部奉献给了自己独一无二的孩子，这样做虽然可以理解，但是这样却等于毁了孩子。 　　如今，孩子就是父母的掌上明珠，父母即使是自己受苦，皆不愿意自己的孩子受一点委屈，尤其是城市里的子女，受不了一点苦。人生很长，总会有很多很多的磨难要我们经历。但我们哪里受得了一点苦。如今我们这样，将来我们怎样成为能支撑起祖国的栋梁？！总不能一生都依赖父母吧！ 　　父母一爱一孩子，天人皆知；但父母不应过度的一爱一孩子，这样等于让孩子吃了一个能摆孩子压得永远站不起来的，甚至能至孩子于死地的毒一药！！这就是溺一爱一。 　　一点都不夸张！ 　　如果我们不想那样，就要： 　　首先，我们要自己让自己经受一点磨难，不由提什么天大的事，在平常就可以做的！！比如自己洗衣服，自己做饭，自己做自己力所能及的事，虽然都是生活中的小事，但是只要这样做就可以了!!而且很有用的，可以彻底改掉并根除这个一毛一玻当然，不能只坚持一天。不然就没效果了！ 　　还有，就是要偶尔体验一下贫穷的感受，无论怎么说，这对将来就是很有用的！ 　　只要这样就可以了，够简单吧！！但一定要坚持，一次两次也不能解决问题，坚持才能有成果。 我四年级作文9 　　说起小草，人们就会把它当作弱小的象征。的确，它是那么弱小，连一滴小小的露珠都能把它的叶子压得很垂。我很喜欢小草，不仅因为它报告着春天的到来，象征着新生命的开始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。 　　正如一首名为《小草》的歌中唱到，小草不像大树那样高耸，能得意洋洋地伸向高空。看看大树，再看看小草，很自然地感觉到小草是那么小，其实它内心的力量却大得无法比喻。小草更不像鲜花那样鲜艳多姿。可是，如果没有小草的绿色，世界上的色彩会变得多么单调。 　　春天来了，小草破土而出，嫩嫩的绿绿的散遍大地。千棵、万棵、亿棵……谁也数不清到底有多少棵，这么多的小草聚集在一起，真可谓“野火烧不尽”。许多植物都怕狂风暴雨。狂风暴雨可以使大树连根拔起，但是它对弱小的小草是却毫无办法。您见过狂风暴雨过后，花和树都变了样，小草却安然无恙地在地上。小草是平凡的，它的生命力却是顽强的。我们做人也应该不怕阻力，在任何困难面前都坚强不屈。 我四年级作文10 　　我家有个小小开心果，是谁？当然就是我的妹妹——小葡萄啦！她年纪小小，个子小小，还只是个不满一周岁的小宝宝，长得超级可爱，圆滚滚的肚子，肉嘟嘟的脸蛋，胖乎乎的四肢，如同一颗果肉饱满的葡萄，真是名副其实呀，每次看着她，我都忍不住亲她一口。自从我家多了这个小葡萄，家里就多了很多欢声笑语。 　　十个月大的小葡萄开始学爬行，我放了个她喜欢的玩具在她面前，让她爬过来拿，于是，她双手趴地，肚子也贴在地上，用力往前挪，哎呀，怎么回事，她越挪离目标越远，原来她是在往后退呢。我看着好着急，便趴在地上往前爬，给她做示范。慢慢地，小葡萄终于学会了爬行，现在的她爬得很溜了，只见她双手趴地，一条腿的膝盖着地，另一只脚用力往前蹬，飞快地向前爬，模样很滑稽，妈妈说，她就像解放军在匍匐前进，背着炸药包准备攻击敌人呢！ 　　这天傍晚，外婆把小葡萄的尿片拿掉，准备给她洗澡，外婆去放洗澡水，我陪着小葡萄在客厅里等。不一会儿，我听见小葡萄发出“咯咯咯”的笑声，扶着椅子，双脚在不停地踩着地上的一滩水，我走进一看，哦，她尿裤子了，正在玩着自己拉的尿呢，脚用力一踩，尿液都溅到了自己的身上，她就哈哈大笑，玩得不亦乐乎，周围一片狼藉。我哭笑不得，赶紧叫来外婆来处理“犯罪现场”。 　　小葡萄出生还不到一年，但是在她身上的趣事可有一箩筐，说也说不完。我喜欢我的`妹妹，一个调皮捣蛋、鬼马精灵的小朋友。 我四年级作文11 　　这个星期天，我醒来的时候，家里一个人也没有，走进大厅，看到妈妈留给我的纸条才明白：妈妈怕吵醒我，就和爸爸、弟弟出去了。我看看时钟，已经11时多了这时我的肚子咕咕直叫，我只好自己做饭。 　　别看我九岁了，可是，对做菜，我就头疼，做什么好呢？做饭吧，说干就干，首先，我从米缸里盛几杯米，就把米洗它三四次，就把水放进饭锅里，然后，我把饭锅旁边抹干净，就把饭锅放进饭煲里，按了煮饭的电钮。过了一会儿，我就打开饭盖，一看，怎么都是粥水，完全没有妈妈煮的白白的米饭的影子。这时我回想了妈妈做饭的过程，噢，原来我把水放多了，弄得饭像粥一样稀。 　　不行，我再煮一次，我不信我不能成功。这次，我可小心了，我把水放少了。又过了一会儿，一股饭香扑鼻而来。我把饭盛出来，来不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎咽起来，觉得吃起来特别香。 　　哈哈，我成功了，我终于学会了做饭，这时的我别提有多高兴了！我以后要学多一些本领、家务，做一些力所能及的事。 我四年级作文12 　　我喜欢花，如清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合不过，我还是最喜欢那清新脱俗，无私奉献的梅花。 　　梅花生长在寒冬季节，它是寒冬里一抹亮丽的风景，它在寒冬里依然不屈地绽放，它那不屈不挠、不畏艰难的可贵品质令我折服，使我由衷的敬佩它。 　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花虽然生长的环境恶劣，但是它并没有怨言，独自在寒冬中屹立，迎接新的希望，等待春天的到来，慢慢凋谢。 　　梅花盛开的时候，花瓣小巧玲珑，有的红如火焰般艳丽，有的白如雪花般纯洁，有的绿如宝石般高贵梅花开花时千姿百态，有的含苞待放，像个刚刚成熟的少女，清新而可爱；有的完全盛开，仿佛一个坚强的女人，依然傲立枝头。这梅花给冬天平添了一份独特的景象。也许有人觉得，这么美的景象应该是在春天鸟语花香、百花齐放的季节盛开，却不知在冰天雪地中独自绽放。 　　我爱梅花，爱它的不屈不挠，爱它的顽强奋斗，你留下了一抹余红装点着自然。 我四年级作文13 　　我的家这样和睦的，温馨的，快乐的。我家有三口人，分别这样爸爸、妈妈和我。 　　记得期末考试的时候，我的数学没考好，我心里很难过。因为平时我的数学成绩在班里那但这样数一数二的，但这样到了关键的时候掉了链子，真这样不争气。都这样粗心惹的祸，这次仍然这样老毛病重犯，两道最简单的计算题被漏掉，一道最简单的分数计算题，算错了得数。就这样三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想来想去，我的心里真不这样滋味。转念一想，这下回家可怎样向家长交代呀！这下我可死定了，家长必须会不依不饶的……我不敢往下想了，只好垂头丧气的回家了。妈妈看到我无精打采的样貌，关切的问：“震宇，你怎样了？不舒服吗？”我回答说：“这次期末考试，我的数学考砸了！”妈妈安慰我说：“这次没考好，没关系，多找找原因，以后考好就行了！”有了妈妈的这句话，我心里舒服多了。我从那次考试中吸取了教训，每次成绩都在源源不断的上升。 　　啊，家的温暖有如此的魅力，家人的安慰有这样的力量，我爱我的家人，我爱我家！ 我四年级作文14 　　当万紫千红的春天来临时，你一定会被那一派生气勃勃的春景所吸引，所陶醉。置身于那优美的境界中，瞧，鲜花盛开，桃李争芳，柳条婆娑，春光明媚。然而，每当这时，你想过那被人践踏，被人遗忘的小草没有？想到过春天的使者，春姑娘的脚印——小草没有？它虽然十分微小，但是它那坚强的性格，蓬勃向上的精神却是相当感人的。它给春天增添了勃勃生机，增添了新的光彩！因此，我爱小草。 　　“野火烧不尽，春风吹又生”。这是小草精神的写照，它把自己的一切贡献给大地，默默无闻地点缀这大自然，然而自己却毫无拘求，这怎么不叫人油然而产生敬意，怎么不叫人由衷热爱呢？ 　　有一次，我漫步松山湖，突然看见前面有几个小孩子踏着小草铺成的小路追逐、玩耍，小草一咎一咎地倒下去。不过，很快地，草地上出现奇迹，只见一株株小草竟然站起来，而且更加牢固了。你瞧，它们正倔强地挺起胸膛手拉手地在阳光下站着。 　　我爱小草，更爱具有小草精神的人民，它们为祖国的春天奋斗着，工作着。 我四年级作文15 　　今天一大早，爸爸妈妈都去上班了，我还在被子里睡大觉呢。因为这件事，妈妈常常说我是一只“小懒虫”。 　　看来，今天只能是我一个人在家里忙活了。我连忙从床上爬起来，穿好衣服，洗好脸刷好牙，再把厨房的门打开，准备吃一顿丰盛的早餐。我找来找去，只找到了一个煮鸡蛋。没有办法，只能将就一点。开始吃饭的时候，心里在想：“我是一只自由的小鸟。”刚才胡思乱想，我一不小心走了神儿，把酱油当成了酸溜溜的醋，只能将就着吃，谁知别有一番风味。 　　吃完早饭，我就准备洗衣服。我有一大堆的衣服要洗，但有一个好帮手—洗衣机。我把衣服放在洗衣机里，再加点洗衣粉，打开它，接下来就没有我的事了，只等着晒衣服。 　　洗完衣服，我看到房间里有点脏，就想拖一下地。我拿来拖把，仔仔细细地把房间从头到尾拖了一遍，拖得干干净净。刚拖完地，家里的洗衣机又开始“唱歌”了，衣服洗好了。我赶紧跑过去，想把衣服从洗衣机里拿出来。可是不小心，我的脚碰到了拖把，自己摔了一跤，心慌意乱的，刚刚拖干净的地又得重新拖一遍了。没有办法，我把洗好的衣服晾晒好，又重新把地拖了一遍。 　　今天的事情总算做好了，我筋疲力尽地坐在沙发上，等着妈妈下班回来做饭。 　　看来，爸爸妈妈真是太不容易呀！每天，我必须把家里打扫得干干净净，不要再让他们操心了。