have has跟什么主语

（她）拥有

有，“have”的单三形式

has与is的区别：读音不同、意思不同、用法不同。 has：v. 有，吃，得到，从事，允许，雇用，享有（have的第三人称单数）； is：v. 是（be的第三人称单数一般现在时） has用法：用作助动词时,可与动词的过去分词或“been+现在分词”连用,构成动词的各种完成时态。 has的原型：have 扩展资料 　　is用法：用作助动词时可与动词的现在分词连用,构成进行时态,也可与及物动词的过去分词连用,构成被动结构。 　　have： 　　释义：aux. 已经；vt. 有；吃；得到；从事；允许；雇用；享有；n. [常用复数]富人，有产者，有钱人；富国； 　　用法： 　　have的.过去分词had还可与主语倒置,构成虚拟条件状语从句。 　　have (got) to作“不得不”解,强调客观上的必要,或由环境、习惯、协约等迫使而不得不做某事。 　　have (got) to用于疑问句或否定句时,一般要借助do,在英式英语也可不借助do。 　　have作实义动词时,是及物动词,接简单宾语，也可接双宾语,还可接以带或不带to的动词不定式、现在分词或过去分词充当补足语的复合宾语。

口诀：has用于主语为第三人称单数时(第三人称包括she，he，it，this，that，单独的事物或者人名等)。have用于主语为第一人称|，第二人称you及复数时(复数包括we,they,these,those及两个以上的人或者事物)。知识扩展：have的用法总结：(1) have 作“有"讲，强调“所属关系”， 含有“拥有"之意。其主语一般是人，有时也可以是物。They have many new books.他们有许多新书。Wei Hua has a ltte brother.魏华有个小弟弟。(2) have 可以作“买”讲。Iwant to have a kilo of beef.我想买一公斤牛肉。(3) have作“用、使用”讲Excuse me, may | have your bike, please? 打扰了，我可以用(借用)你的自行车吗?(4) have+表示动作的名词(这类名词常由同形的动词转化而来)，意为“做(某事)”(=do sth.)。have a rest休息一 下(5) have+表示一日三餐的名词，意为“用餐”。have breakfast/unch/ dinner吃饭(6) have+表示食品、饮料等的名词，意为“吃;喝”( =eat, drink)。如:have(a cupof)tea喝(一杯)茶这里的have也可以用take替换。(7) have+表示某种活动的名词，意为“进行;举行"。如:have a sports meeting开运 动会(8) have+表示疾病的名词，意为“患(病)”，有时也用have got。have a badcold患重感冒(9) have+表示一段时间的名词，表示“经历;度过”。have a good summer holiday度过愉快的暑假。(10) have意为“邀请;招待”。Thank you for having me.感谢你们邀请我。have/has的句型转换：(1)否定句主语+don"t (doesn"t)+have +...We don"t have any water here.我们这儿没有水。(2)一般疑问句:Do (Does)+主语+have+。?肯定回答: Yes,主语+do (does).否定回答: No,主语+don"t (doesn"t).例:- -Do you have aruler?你有尺子吗?- -Yes, Ido . /No, Idon"t.是的，我有。/不，我没有。 注： have (has)表示“有"时，一般不用于进行时态。have/has 的一般疑问句可以把have/has.直接提前，当have/has作助词时表示完成时态时也可以直接提前。例:They have a book. Have they a book?总结：have用于第一，二人称及第三人称复数; has 用于第三人称单数或单数名词，somgthing,everything等用has,each of加名词用has，复数主语开头加each如they each仍旧用have.

have和has在用于英语表达动词“有”的含义时，前者使用于第一人称、第二人称和各人称复数，has用于第三人称单数,同时它们也作为完成时态的助动词存在，其用法和做实义动词“有”的规则也是一样的. 助动词have的用法 1）have +过去分词，构成完成时态，例如： He has left for London. 他已去了伦敦。 By the end of last month, they had finished half of their work. 上月未为止，他们已经完成工作的一半。 2）have + been +现在分词，构成完成进行时，例如： I have been studying English for ten years. 我一直在学英语，已达十年之久。 3）have+been +过去分词，构成完成式被动语态，例如： English has been taught in China for many years.中国教英语已经多年。 动词have/has表示"有"时,它通常有三个含义: A.表示"某人(在物质上的)所有."这种情况下不能用there be替换.如: I have a new watch. 我有一块新表. He has a good friend. 他有一个好朋友. B.表示"某人或动物(在身体上的)长有".这种情况也不能用there be替换. 如: She has blue eyes. 她的眼睛是蓝色的. A horse has two ears. 马有两只耳朵. C.表示"某物体(在结构上的)装有".这种情况可以用there be替换.如: A clock has a round face.= There is a round face on a clock. 钟上装有一个圆型的钟盘. That room has only two windows.= There are two windows in that room. 那个房间仅装有两扇窗户. The school has 14 classes. = There are 14 classes in the school. 那个学校有14个班级. D.另外,表示"某人手中有某物"时,也用have/has.例如: Mary has a glass of water in her hand. 玛丽手中端着一玻璃杯水.

关于have和has区别有如下回答：谓语动词have表示“有”,有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I,we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词。have前面一般是第一、二人称或者是复数，has则是相反的，一般是第三人称或者单数，这是最基础的不同点。它们是同一个词的不同形态，has是have的第三人称单数形式，也就是当句子的主语是第三人称单数的时候用has。have一般在主语是I,you或主语是复数的时候用，而has在主语是he,she的时候用，但have都表示“有”。have用于主语是非第三人称单数，如：we/they/you/I等。如：I have a pen.当主语是第三人称单数时用has，如she/he/it.have复数主语使用，has单数主语使用，还有是主语为I要用have。have/ has的否定句，一般要加助动词do/does，再加not构成，即do not have (don"t have)/does not have (doesn"t have)。一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成，回答用Yes, … do/ does.或者No, … don"t/ doesn"t.

是have的单三动形式

have 是有，拥有的意思，使用于一般现在时第三人称以外的情况。has 是have的第三人称单数形式。也就是说一般现在时第一、二人称时使用have,第三人称使用has。had 是have的过去式，用于过去时态。am ，is，are都是系动词。一般都用于一般现在时。am 用于第一人称。is 用于第三人称单数。are用于第二人称和第三人称的复数。

1、has的用法：谓语动词have表示“有”,有两种形式：have和has。 2、have用于第一人称(I,we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，has用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词。

has原型是have

have 是动词原形i have, we have, you have, they have, to have...has 是第三人称单数时用 he has, she has, it hashave用于第一人称（I, we)，第二人称(you), 及第三人称复数（they）；has用于第三人称单数（he, she, it)或单数名词。1. have的用法总结（1）have作“有”讲，强调“所属关系”，含有“拥有”之意。其主语一般是人，有时也可以是物。They have many new books. 他们有许多新书。Wei Hua has a little brother. 魏华有个小弟弟。This table has four legs. 这张桌子有四条腿。（2）have可以作“买”讲。I want to have a kilo of beef. 我想买一公斤牛肉。May I have a new pen? 我可以买支新笔吗？（3）have作“用、使用”讲Excuse me, may I have your bike, please? 打扰了，我可以用（借用）你的自行车吗？（4）have+表示动作的名词（这类名词常由同形的动词转化而来），意为“做（某事）”（=do sth. )。have a drink (of…)　喝一点（……）have a look(at…)　（朝……）看一眼have a rest　休息一下have a swim　游泳这些短语常用于口语，这里的have可以用take替换。（5）have+表示一日三餐的名词，意为“用餐”。have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭。have dinner吃饭，吃晚饭。（6）have+表示食品、饮料等的名词，意为“吃；喝”（=eat, drink）。如：have(some) bread　吃面包have eggs(for breakfast)　（早餐）吃鸡蛋have(a cup of )tea 喝（一杯）茶这里的have也可以用take替换。（7）have+表示某种活动的名词，意为“进行；举行”。如：have a class　（学生）上课have a sports meeting　开运动会have a party　举行聚会（8）have+表示疾病的名词，意为“患（病）”，有时也用have got。have a bad cold　患重感冒have (got) a cough　咳嗽have(got) a headache　头痛（9）have+表示一段时间的名词，表示“经历；度过”。have a good time 度过快乐的时光，玩得愉快have a good summer holiday度过愉快的暑假。（10）have意为“邀请；招待”。Thank you for having me. 感谢你们邀请我。We are having friends for dinner. 我们要请朋友们吃饭。2. have/has的句型转换：（1）否定句主语+don"t (doesn"t)+have +…。例：We don"t have any water here. 我们这儿没有水。This wall doesn"t have a window in it. 这面墙上没有一个窗户。（2）一般疑问句：Do (Does)+主语+have+…?肯定回答：Yes, 主语+do (does).否定回答：No, 主语+don"t (doesn"t). 例：—Do you have a ruler? 你有尺子吗？—Yes, I do . /No, I don"t. 是的，我有。/不，我没有。—Does Lucy have a twin sister? 露茜有个孪生姐姐吗？—Yes, she does. /No, she doesn"t. 是的，有。/不，没有。注意：do，does是助动词，do用于第一、二人称单、复数和第三人称复数；does用于第三人称单数形式。回答一般疑问句时，主语用人称代词表示；否定回答中don"t或doesn"t 一般不分开写。注意：have (has)表示“有”时，一般不用于进行时态。另外，在现代英语中，当“有”讲时，have/has的一般疑问句可以把have/has直接提前，当have/has作助词时表示完成时态时也可以直接提前。例：They have a book. Have they a book?3. “have”与“there be句型”的区别have意为“有”，指所属关系；there be表示“某地有某物”，意指“存在”。例：There"s a book on the desk. 桌子上有本书。Xiao Wang has an English-Chinese dictionary. 小王有本英汉字典。

have和has是同一个动词的不同形式，have是动词原形，has是have的第三人称单数形式。have用于第一人称、第二人称以及第三人称复数，has用于第三人称单数。

"has" 是助动词 "have" 的第三人称单数形式，而 "had" 才是它的过去式。在一般现在时中，"has" 用于表示某人或某物 "具有" 某些特征或性质。例如："She has brown hair." (她有一头棕色头发。)"He has a cold." (他感冒了。)在过去时中，"had" 用于表示某个动作或状态在过去某个时间发生或存在。例如："I had a headache yesterday." (我昨天头疼。)"She had a lot of homework last night." (她昨晚有很多作业。)

She has two sisters.复数是They have two sisters.注she 的复数是 theyhas的复数是have

has用于第三人称单数,have用于第一、第二人称以及第三人称复数关于动词have(has)的用法have用于第一人称(I,we),第二人称(you),及第三人称复数(they);has用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词.1.have的用法总结(1)have作“有”讲,强调“所属关系”,含有“拥有”之意.其主语一般是人,有时也可以是物.They have many new books.他们有许多新书.Wei Hua has a little brother.魏华有个小弟弟.This table has four legs.这张桌子有四条腿.(2)have可以作“买”讲.Iwant to have a kilo of beef.我想买一公斤牛肉.May I have a new pen?我可以买支新笔吗?(3)have作“用、使用”讲Excuse me,may I have your bike,please?打扰了,我可以用(借用)你的自行车吗?(4)have+表示动作的名词(这类名词常由同形的动词转化而来),意为“做(某事)”(=do sth.).have a drink (of…) 喝一点(……)have a look(at…) (朝……)看一眼have a rest 休息一下have a swim 游泳这些短语常用于口语,这里的have可以用take替换.(5)have+表示一日三餐的名词,意为“用餐”.have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭.have dinner吃饭,吃晚饭.(6)have+表示食品、饮料等的名词,意为“吃;喝”(=eat,drink).如:have(some) bread 吃面包have eggs(for breakfast) (早餐)吃鸡蛋have(a cup of )tea 喝(一杯)茶这里的have也可以用take替换.(7)have+表示某种活动的名词,意为“进行;举行”.如:have a class (学生)上课have a sports meeting 开运动会have a party 举行聚会(8)have+表示疾病的名词,意为“患(病)”,有时也用have got.have a bad cold 患重感冒have (got) a cough 咳嗽have(got) a headache 头痛(9)have+表示一段时间的名词,表示“经历;度过”.have a good time 度过快乐的时光,玩得愉快have a good summer holiday度过愉快的暑假.(10)have意为“邀请;招待”.Thank you for having me.感谢你们邀请我.We are having friends for dinner.我们要请朋友们吃饭.2.have/has的句型转换:(1)否定句主语+don"t (doesn"t)+have +….例:We don"t have any water here.我们这儿没有水.This wall doesn"t have a window in it.这面墙上没有一个窗户.(2)一般疑问句:Do (Does)+主语+have+…?肯定回答:Yes,主语+do (does).否定回答:No,主语+don"t (doesn"t).例:-Do you have a ruler?你有尺子吗?-Yes,I do ./No,I don"t.是的,我有./不,我没有.-Does Lucy have a twin sister?露茜有个孪生姐姐吗?-Yes,she does./No,she doesn"t.是的,有./不,没有.注意:do,does是助动词,do用于第一、二人称单、复数和第三人称复数;does用于第三人称单数形式.回答一般疑问句时,主语用人称代词表示;否定回答中don"t或doesn"t 一般不分开写.注意:have (has)表示“有”时,一般不用于进行时态.另外,在现代英语中,当“有”讲时,have/has的一般疑问句可以把have/has直接提前,当have/has作助词时表示完成时态时也可以直接提前.例:They have a book.Have they a book?3.“have”与“there be句型”的区别have意为“有”,指所属关系;there be表示“某地有某物”,意指“存在”.例:There"s a book on the desk.桌子上有本书.

1、谓语动词have表示“有”,有两种形式:have和has,前者用于第一人称(I,we),第二人称(you)和第三人称复数(they),后者用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词。如：I have an apple and he has two bananas.我有一个苹果,他有两个香蕉。2、have/has句型与there be句型的比较:两者都表示“有”,但用法不同。前者表示所属关系,即表示“某人或某物有什么”,而后者表示存在,表示“某地有什么”。如：They have some new books.他们有一些新书。3、have/ has的否定句,一般要加助动词do/does,再加not构成,即do not have (don"t have)/does not have (doesn"t have)如：We don"t have any classes on Saturday.我们星期六没有课。

关于动词have(has)的用法have用于第一人称（I,we),第二人称(you),及第三人称复数（they）；has用于第三人称单数（he,she,it)或单数名词.1.have的用法总结（1）have作“有”讲,强调“所属关系”,含有“拥有”之意.其主语一般是人,有时也可以是物.They have many new books.他们有许多新书.Wei Hua has a little brother.魏华有个小弟弟.This table has four legs.这张桌子有四条腿.（2）have可以作“买”讲.I want to have a kilo of beef.我想买一公斤牛肉.May I have a new pen?我可以买支新笔吗?（3）have作“用、使用”讲Excuse me,may I have your bike,please?打扰了,我可以用（借用）你的自行车吗?（4）have+表示动作的名词（这类名词常由同形的动词转化而来）,意为“做（某事）”（=do sth.).have a drink (of…) 喝一点（……）have a look(at…) （朝……）看一眼have a rest 休息一下have a swim 游泳这些短语常用于口语,这里的have可以用take替换.（5）have+表示一日三餐的名词,意为“用餐”.have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭.have dinner吃饭,吃晚饭.（6）have+表示食品、饮料等的名词,意为“吃；喝”（=eat,drink）.如：have(some) bread 吃面包have eggs(for breakfast) （早餐）吃鸡蛋have(a cup of )tea 喝（一杯）茶这里的have也可以用take替换.（7）have+表示某种活动的名词,意为“进行；举行”.如：have a class （学生）上课have a sports meeting 开运动会have a party 举行聚会（8）have+表示疾病的名词,意为“患（病）”,有时也用have got.have a bad cold 患重感冒have (got) a cough 咳嗽have(got) a headache 头痛（9）have+表示一段时间的名词,表示“经历；度过”.have a good time 度过快乐的时光,玩得愉快have a good summer holiday度过愉快的暑假.（10）have意为“邀请；招待”.Thank you for having me.感谢你们邀请我.We are having friends for dinner.我们要请朋友们吃饭.2.have/has的句型转换：（1）否定句主语+don"t (doesn"t)+have +….例：We don"t have any water here.我们这儿没有水.This wall doesn"t have a window in it.这面墙上没有一个窗户.（2）一般疑问句：Do (Does)+主语+have+…?肯定回答：Yes,主语+do (does).否定回答：No,主语+don"t (doesn"t).例：—Do you have a ruler?你有尺子吗?—Yes,I do ./No,I don"t.是的,我有./不,我没有.—Does Lucy have a twin sister?露茜有个孪生姐姐吗?—Yes,she does./No,she doesn"t.是的,有./不,没有.注意：do,does是助动词,do用于第一、二人称单、复数和第三人称复数；does用于第三人称单数形式.回答一般疑问句时,主语用人称代词表示；否定回答中don"t或doesn"t 一般不分开写.注意：have (has)表示“有”时,一般不用于进行时态.另外,在现代英语中,当“有”讲时,have/has的一般疑问句可以把have/has直接提前,当have/has作助词时表示完成时态时也可以直接提前.例：They have a book.Have they a book?

has用于第三人称单数,have用于第一、第二人称以及第三人称复数关于动词have(has)的用法have用于第一人称(I,we),第二人称(you),及第三人称复数(they);has用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词.1.have的用法总结(1)have作“有”讲,强调“所属关系”,含有“拥有”之意.其主语一般是人,有时也可以是物.They have many new books.他们有许多新书.Wei Hua has a little brother.魏华有个小弟弟.This table has four legs.这张桌子有四条腿.(2)have可以作“买”讲.Iwant to have a kilo of beef.我想买一公斤牛肉.May I have a new pen?我可以买支新笔吗?(3)have作“用、使用”讲Excuse me,may I have your bike,please?打扰了,我可以用(借用)你的自行车吗?(4)have+表示动作的名词(这类名词常由同形的动词转化而来),意为“做(某事)”(=do sth.).have a drink (of…) 喝一点(……)have a look(at…) (朝……)看一眼have a rest 休息一下have a swim 游泳这些短语常用于口语,这里的have可以用take替换.(5)have+表示一日三餐的名词,意为“用餐”.have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭.have dinner吃饭,吃晚饭.(6)have+表示食品、饮料等的名词,意为“吃;喝”(=eat,drink).如:have(some) bread 吃面包have eggs(for breakfast) (早餐)吃鸡蛋have(a cup of )tea 喝(一杯)茶这里的have也可以用take替换.(7)have+表示某种活动的名词,意为“进行;举行”.如:have a class (学生)上课have a sports meeting 开运动会have a party 举行聚会(8)have+表示疾病的名词,意为“患(病)”,有时也用have got.have a bad cold 患重感冒have (got) a cough 咳嗽have(got) a headache 头痛(9)have+表示一段时间的名词,表示“经历;度过”.have a good time 度过快乐的时光,玩得愉快have a good summer holiday度过愉快的暑假.(10)have意为“邀请;招待”.Thank you for having me.感谢你们邀请我.We are having friends for dinner.我们要请朋友们吃饭.2.have/has的句型转换:(1)否定句主语+don"t (doesn"t)+have +….例:We don"t have any water here.我们这儿没有水.This wall doesn"t have a window in it.这面墙上没有一个窗户.(2)一般疑问句:Do (Does)+主语+have+…?肯定回答:Yes,主语+do (does).否定回答:No,主语+don"t (doesn"t).例:-Do you have a ruler?你有尺子吗?-Yes,I do ./No,I don"t.是的,我有./不,我没有.-Does Lucy have a twin sister?露茜有个孪生姐姐吗?-Yes,she does./No,she doesn"t.是的,有./不,没有.注意:do,does是助动词,do用于第一、二人称单、复数和第三人称复数;does用于第三人称单数形式.回答一般疑问句时,主语用人称代词表示;否定回答中don"t或doesn"t 一般不分开写.注意:have (has)表示“有”时,一般不用于进行时态.另外,在现代英语中,当“有”讲时,have/has的一般疑问句可以把have/has直接提前,当have/has作助词时表示完成时态时也可以直接提前.例:They have a book.Have they a book?3.“have”与“there be句型”的区别have意为“有”,指所属关系;there be表示“某地有某物”,意指“存在”.例:There"s a book on the desk.桌子上有本书.

has用于第三人称单数或单数名词。谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，have用于第一人称，第二人称和第三人称复数。have，has的句型转换有。特殊疑问句：由特殊疑问词+助动词do，does+have+状语构成。一般疑问句：由“助动词Do，Does+主语+have+宾语”构成，回答用Yes+dodoes，或者No+don"t，doesn"t。have，has的否定句：一般要加助动词do，does，再加not构成，即donothave，don"thave，doesnothave，doesn"thave。therebe句型：have，has句型与therebe句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同，前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。

口诀：has用于主语为第三人称单数时(第三人称包括she，he，it，this，that，单独的事物或者人名等)。have用于主语为第一人称|，第二人称you及复数时(复数包括we,they,these,those及两个以上的人或者事物)。知识扩展：have的用法总结：(1) have 作“有"讲，强调“所属关系”， 含有“拥有"之意。其主语一般是人，有时也可以是物。They have many new books.他们有许多新书。Wei Hua has a ltte brother.魏华有个小弟弟。(2) have 可以作“买”讲。Iwant to have a kilo of beef.我想买一公斤牛肉。(3) have作“用、使用”讲Excuse me, may | have your bike, please? 打扰了，我可以用(借用)你的自行车吗?(4) have+表示动作的名词(这类名词常由同形的动词转化而来)，意为“做(某事)”(=do sth.)。have a rest休息一 下(5) have+表示一日三餐的名词，意为“用餐”。have breakfast/unch/ dinner吃饭(6) have+表示食品、饮料等的名词，意为“吃;喝”( =eat, drink)。如:have(a cupof)tea喝(一杯)茶这里的have也可以用take替换。(7) have+表示某种活动的名词，意为“进行;举行"。如:have a sports meeting开运 动会(8) have+表示疾病的名词，意为“患(病)”，有时也用have got。have a badcold患重感冒(9) have+表示一段时间的名词，表示“经历;度过”。have a good summer holiday度过愉快的暑假。(10) have意为“邀请;招待”。Thank you for having me.感谢你们邀请我。have/has的句型转换：(1)否定句主语+don"t (doesn"t)+have +...We don"t have any water here.我们这儿没有水。(2)一般疑问句:Do (Does)+主语+have+。?肯定回答: Yes,主语+do (does).否定回答: No,主语+don"t (doesn"t).例:- -Do you have aruler?你有尺子吗?- -Yes, Ido . /No, Idon"t.是的，我有。/不，我没有。 注： have (has)表示“有"时，一般不用于进行时态。have/has 的一般疑问句可以把have/has.直接提前，当have/has作助词时表示完成时态时也可以直接提前。例:They have a book. Have they a book?总结：have用于第一，二人称及第三人称复数; has 用于第三人称单数或单数名词，somgthing,everything等用has,each of加名词用has，复数主语开头加each如they each仍旧用have.

has是动词。has是have的第三人称单数现在时形式。has　基本词汇　英 [hu0259z] 　 　 美 [hu0259z] 　 　v. 有，吃，得到，从事，允许，雇用，享有（have的第三人称单数）。例句：This is a clear demonstration of how technology has changed（这清楚地表明了技术已有了怎样的进步）。近义词：have　英 [hu0259v] 　 　 美 [hu0259v] 　 　aux. 已经vt. 有；吃；得到；从事；允许；雇用；享有。n. [常用复数]富人，有产者，有钱人；富国。A country must have the will to repel any invader.一个国家得有决心击退任何入侵者。The police have absolute proof of his guilt.警方有他犯罪的确凿证据。

He is …(通常为形容词，包括身高、体形等) He has…（通常为形容词修饰的名词，包括头发、五官）

have有4个字母，has只有3个

has用在第三人称单数后面，have用在I WE YOU 和复数后面.例：I have a apple You have a banana. He has a peach we have a watermelon . Lucy and Lily have a strawberry.

有一天，我出去散步，看见一个女人在领邮件，我刚走一步，她又出来了，我又走一步，她又出来了，我跑过去问；“你到底怎么了？”那个女的说：“电脑一直在说有邮件。"

清香[qīng xiāng]：指清淡的香味。纯洁[chún jié]：比喻纯粹清白，没有污点，没有私心。娇羞[jiāo xiū]：指妩媚含羞。圣洁[shèng jié]：指神圣而纯真洁净。风韵[fēng yùn]：优美的姿态神情。高风亮节[gāo fēng liàng jié]：形容道德和行为都很高尚。冰清玉洁[bīng qīng yù jié]：像冰那样清澈，像玉那样洁白。出水芙蓉[chū shuǐ fú róng]：指刚开放的荷花，比喻诗文清新不俗，也形容天然艳丽的女子。翩翩起舞[piān piān qǐ wǔ]：形容轻快地跳起舞来。出淤泥而不染[chū yū ní ér bù rǎn]：在污泥中生长出来却不沾染污秽。淤泥：水底的污泥；染：沾。

初发芙蓉并蒂芙蓉水佩风裳菊老荷枯莲开并蒂舌粲莲花出水芙蓉菊老荷枯藕断丝连初发芙蓉亭亭玉立清香袭人风姿绰约玉洁冰清碧盘滚珠皎洁无瑕红菏菡萏嫩蕊凝珠出水芙蓉莲开并蒂舌粲莲花菊老荷枯藕断丝连初发芙蓉含苞待放冰清玉洁出淤泥而不染濯清涟而不妖高风亮节含苞欲放步步莲花荷其实莲益树莲茭莲藕觚卢莲藕同根步步莲花婷婷莲花舌绽莲花舌灿莲花口吐莲花银莲花语易初莲花荷其实莲益树莲茭藕断丝连柳腰莲脸莲耦同根火中生莲移步生莲

　国庆节，我、爸妈、外婆去贵安欢乐世界。　　我到了“传说中”的过山车——“沙漠飞鹰”，不禁激动起来。　　不过我不知道是哭是笑好——上一趟有俩个人尿裤子了！两难的处境啊！谁来告诉我啊？　　可当我上去时，却一点也不害怕。可是我爸妈叫的比100分贝还大……算了，告诉你我在“沙漠飞鹰”上的经历吧：　　刚开始时，一切太平。可好景不长——3秒后开始飞速行驶。大概以每小时25千米的时速行驶。注意：大概数值，不做为参考数值。　　中间有一个大圈圈把我要整“疯”了。呜呜呜……　　注意、注意、好戏即将登场，擦亮眼睛看好了：一段路后，进入了小龙卷区。注意：只是侧看特像龙卷风，不是正版的。　　坐后却害怕了，也不知道为啥。

世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。——唐代李商隐《赠荷花》放生鱼鳖逐人来，无主荷花到处开。——苏轼。长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。—— 张籍《春别曲》菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。——白居易《采莲曲》

　　孙悟空在天上呆烦了，想到人间转转。我得知这个消息，就马上发函，邀请他来看看我家乡的变化。下面由我为您整理出的我和孙悟空过一天优秀作文，一起来看看吧。 　　我和孙悟空过一天优秀作文1 　　一觉醒来，我发现自己在一个黑漆漆的山洞中。我万分惊恐，自己不会被人贩子拐走了吧，我大喊一声：“救命，有人吗？”山洞中只飘来我的回音。突然，啪的一声四周灯火通明，这时我才看清在我面前站着个很高的人，他头戴鞭冠，身穿紫金甲，脚蹬龙纹靴，披着大红战袍，好不威风。 　　我还没开口说话，他倒先开了口，说：“快点儿，快跟着我去龙宫里大吃一顿。”咦，他的声音和装束怎么很像孙悟空呢？还没开口问，他就先说自己是孙悟空，龙王邀请他去龙宫吃席呢，正好碰上我就带我一起去享受一下。随后，他带着我飞上高空，不过几秒钟便来到了龙宫。 　　龙宫的宴席好丰盛啊，各种山珍海味，应有尽有。宴席厅也很奢华，盘子碗像是用玉做成的，筷子勺子像是用金银做成的，整个厅堂都用水晶装饰，上面还镶嵌着五花八门的宝石，闪着光，我眼都看花了。 　　在龙宫吃完席后我们回到了花果山。孙悟空说他不愿在佛庭里待一辈子，正好太行山来了两只妖怪，他把妖怪打死后就没回佛庭而回了花果山，他还说准备一直待在花果山…… 　　又是一觉醒来，我发现自己躺在家里柔软的床上，哦，原来刚才发生的一切都是梦啊。 　　我和孙悟空过一天优秀作文2 　　今天中午，我坐在沙发上看《西游记》，我一口气看了三集，累得精疲力竭，突然在沙方上睡着了，不知不觉就沉浸在了剧情当中。 　　忽然狂风大作，飞沙走石一个又丑又脏的怪兽从窗户里冒了出来。它长着一双和杯子一样大的眼睛，满身泥巴的身体，看着特别难受。它说：“我看你往哪里逃。”我当时喊到：“孙悟空，救救我！”话音刚落，孙悟空就架着筋斗云，说到：“妖怪，吃俺老孙一棒。”妖怪看到孙悟空来了，一溜烟就逃跑了。为了感谢孙悟空，我把我们家又大又甜的桃子给孙悟空拿了出来，让它品尝一下，孙悟空看见了直流口水。最后我对它说：“我们做个好朋友吧！”孙悟空说：“好呀！” 　　孙悟空带我去了蟠桃盛会，那里的桃子和盘子一样大，看起来吃都吃不完。孙悟空摘了两个最大的桃子给我吃，我接过桃子对它说：“谢谢你！孙悟空。”孙悟空大方地说：“没关系，小意思了。”我先用菜刀切了一块吃完后，把剩下的装在一个塑料袋，带回去给我的家人吃，可孙悟空却是狼吞虎咽。 　　于是孙悟空对我说：“我还要去救师傅，就不和你玩了，改天我再来找你。”我说：“好呀！”我刚说完，孙悟空就给我驾了一个筋斗云，便说了几句咒语，可我一句也没听懂。过了一会，忽然筋斗云不见了，我害怕的喊道：“救命呀！”我吓得满头大汗睁眼一看，原来刚才在做梦呀！ 　　我和孙悟空过一天优秀作文3 　　今天是个雷电交加，大风大雨的天气。我正在看电视西游记，突然雷声响起，我直接晕倒。 　　醒来后，发现我周围绿树成荫。低头一看，哪来的一头猪啊？只见它跳过来大喊：“妖怪，哪里逃？”我懵了，我什么时候成妖怪了？吓得都快尿裤子了。突然传来，“别动手！师弟。”凌空而降的声音后来了电视上的孙悟空。哎呀，妈呀！我越来越懵，这是，孙悟空又开口说话了，你是曾经给我指路的`人。给我指路去找师父的人。这哪跟哪啊，什么时候指的路？有听见孙悟空问：“你救过的小猴子，还记得吗？”我缓缓的回过神来，问到：“那不是个梦吗？”孙悟空笑笑不再回答我。问到：“你有什么小愿望吗？”我冥思苦想，答道，最大的愿望就是回回考试100分啦。 　　叮叮叮，上课铃声响起。我要去考试了，希望孙悟空帮助我考试全对。我奋笔疾书，突然耳边响起，太马虎，太马虎，太马虎。我赶紧看看是哪里出错了，直到全部又检查一遍，耳边的声音才消失。考试结束后，我才发现，我出错的时候，孙悟空都会提醒我太马虎，我不会做的题他就默不作声。终于得了100分，高兴得笑出来声音。好开心，有孙悟空的陪伴可真爽啊！ 　　突然，脸好疼。睁眼一看，原来是妈妈再叫我起床。问到：“你傻笑半天，梦到什么了？”我还是在笑，因为这个梦太好了。我回答妈妈说：“梦到得了100分，发现自己只要认真答题，读懂题，细下心来就能考好。我以后一定提醒自己读懂题在下笔。”妈妈摸着我的头说，一觉醒来你竟然长大了。只有我知道，孙悟空对我的帮助。

亭亭玉立，冰清玉洁，含苞欲放，含苞待放。

【 #五年级# 导语】说明文是一种应用性很强的文体，说明的目的是让读者有所知，给读者提供知识，使之了解客观世界，掌握解决问题的方法。以下是 无 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 【篇一】五年级上册介绍一种事物作文400字 　　我有一头“小毛驴”，是爸爸送我的生日礼物。而且，我非常喜欢这头“小毛驴”——捷安特自行车。 　　这是一辆绿色的自行车，一共有24个档位，在速度上可是没怕过谁。自行车的把上上有一个防手滑的铁铸件，从远处看真像一只小公牛。自行车前面还有一个小挎包，可以放一些东西。你们说，我的“小毛驴”是不是很酷啊？ 　　我还记得自己学自行车的时候受了很多苦，还好我身强体壮没什么大碍。那时，爸爸在操场上教我学自行车。第一次，我坐在车上掌握着方向，爸爸则在后面扶着车子以防我跌倒。我害怕得都快尿裤子了，一直在车上不停地摇晃。一不小心爸爸手滑了一下，我跌了个狗啃泥。我生气地说：“不练了！”爸爸则教训我：“冯杰，你骑车时要踩踏板，不能三心二意，你看车都刮花了！而且，你也不能半途而废呀！”听了爸爸的话，我又练了起来。第二次，我逐渐镇静了，认真听着爸爸的指导。爸爸叫我踩踏板，我就慢慢地踩了起来。忽然爸爸放手了，我吓了一跳。可是，神奇的一幕发生了：就算爸爸放手了，我也能继续骑了！哈哈，我会骑自行车了！于是，我开心地欢呼了起来。 　　经过了长期的练习，我已经是一位车技精湛的优秀车手了。有一天，我的朋友突然向我发起“挑战”，要和我进行一场自行车比赛。星期六，我们的比赛正式拉开序幕。在一条起跑线上，我们同时出发。他骑的是普通自行车，明显是我更快。可我渐渐骑得有些吃力了，就在这时，他居然一下子超过了我。不行，我不能输！于是，我用上了吃奶的力气蹬踏板。功夫不负有心人，我最终赢得了比赛。 　　有了这辆自行车，我的生活从此变得更加多姿多彩了！我希望“小毛驴”可以一直陪伴着我，给我带来更多快乐的回忆！ 【篇二】五年级上册介绍一种事物作文400字 　　嗨，大家好！我是一个转笔刀先生，我身穿一件粉色“T恤衫”，头上戴着一个大红色的蝴蝶结，脚上还踏着一双紫色的运动鞋，是不是很美啊？ 　　我来自于一家小店，和我在一起的还有其它转笔刀，我们都被锁在了柜子里。日子一天一天过去了，我身边的同伴也越来越少。突然有一天，小店的门开了，进来的是一个小女孩。我觉得希望又来了，我有可能可以离开这个柜子了。令我欣喜的是，这个小女孩最终真的把我买走了。 　　小女孩回到家后，拆开了我的包装袋。“哇塞，好漂亮啊！”小女孩赞叹到。说完她就把一支铅笔塞到了我的“嘴”里，接着又抓起我的“尾巴”用力转了起来，发出了“咔咔咔”的声音，不一会儿笔就尖了。然后，我的小主人又把我的肚子里的脏东西倒掉，再把我收拾好。 　　别看我体积大，好像用起来不方便似的，其实我特别能干呢！ 　　有一次，我的主人考试的时候笔断了，可是又忘记把我带来了。她只好问同学借，可是同学又不借她，她着急得快要哭了。还好我自带小型转笔刀，被她发现了，就把我的“妹妹”拿了出来，解决了主人的燃眉之急。 　　虽然我的主人喜欢我，但是有一件事让我感到很苦恼——那就是每次转好笔就要倒笔屑。记得有一次，主人忘记倒笔屑，后来她再用我转笔，就没有之前那么好用了。 【篇三】五年级上册介绍一种事物作文400字 　　我有一台平板电脑，它看起来和其他普通电脑没有什么太大区别，但它却是我学习的好助手。 　　这台平板电脑是长方形的，大概长20多厘米，全身都是白色的，中间是一块玻璃屏。虽然外表平平，可它有很多的优点哦！学习时候，如果有哪一道题目不会，只要用扫描笔一扫，解题思路就出来了。若是有什么字不会写或不会读，不用像查字典一样麻烦，只要打出字的拼音，或写出不会念的字，答案立马就出来了。不仅这样，上面还有《古代汉字字典》《英语字典》《成语字典》等工具书。如果想预习，或者上课时没有听懂，搜索一下要学习内容的关键字，就可以看教学视频了。平板电脑上面还有各种电子书籍，如《典故》《唐诗三百首》《宋词》……以及有关于作文的、英语的、语文的、奥数等的教程。 　　但是还是老话说的好，“甘瓜苦蒂天下物无全美”，没有哪个物品是十全十美的呀！这个电脑，也给我带来了一些烦恼。第一大烦恼就是如果离开了无线网，一部分功能会失效，比如一些视频看不了，查找题目也不行。第二点就是电池问题，这台电脑放在原地一动不动，最多三天，就会变得一点儿电都没有。更麻烦的是，这电脑要长期保持电池电量为一半以前，否则就会给电池造成损坏。如果长期这样的话，电脑甚至都会坏掉。 　　虽然它有缺点，但还是很好用，我还是很喜欢它，毕竟天下物无全美呀！ 【篇四】五年级上册介绍一种事物作文400字 　　我家的抽屉里放着一支陈旧的钢笔，它是爷爷留下来的，整整陪伴了他30多年。虽然它现在已经不能用来写字了，但是在我的眼里，它依然是无价之宝，任何东西都不能和它相比。爷爷一直都对它百般呵护，我对它更是疼爱有加，像心肝宝贝一样对待它。 　　它的外形很特别，笔身上面刻着一对张牙舞爪的双龙。那圆圆的大眼睛，那弯来弯去的尾巴，那铁色的爪子，真是栩栩如生。 　　记得有一次，我正在专心致志地看书，手不小心碰了一下那支珍贵的钢笔。没想到的是，意外发生了：钢笔居然从柜子上“啪”地一声摔到了地上。世界在我眼里一瞬间变得缓慢。笔落到地上，摔坏了！我的心顿时也碎了，眼泪像断了线的珠子一样往下掉，脑海里浮现出爸爸给我笔的那一刻。爸爸说：“孩子，这支笔是你爷爷留下来的，现在我送给你。记住，一定要保管好，看到了它，就像看到了你爷爷。”我说：“爸爸，你放心，我一定会保管好的。”这时，爸爸闻声走过来对我说：“没事，笔虽然碎了，但只要你的心里还想着爷爷，那不就好了吗？” 【篇五】五年级上册介绍一种事物作文400字 　　粉笔，一个再熟悉不过的名字，一种再平凡不过的教学用具。平时，几十支粉笔躺在一个小纸盒子里，而当需要它时，它会毫不犹豫地用自己的身躯成为黑板上的一笔一划，直至化为粉末。 　　粉笔，这个越长越矮的“小人”，一直默默地为我们奉献着。从一年级的“a、o、e”到今天的“A、B、C”，我们的一声声“懂了”“会了”，对它来说就是的欣慰。每当老师用黑板擦将它用自己的身躯换来的字迹擦得干干净净时，它也没有斤斤计较，反而更加精神地投入到下一节课之中。 　　“唰唰唰，唰唰唰”，粉笔化成了白色的颗粒，在黑板上留下字迹后，便一点一点地消失了。“一日无书，百日荒芜”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字时，为我们耗尽最后一截身躯时，便彻底消失了。这支小小的粉笔，体现了多么伟大的品质呀，那就是——无私奉献。 　　这奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们身边：辛勤劳作的农民，努力拼搏的工人，呕心沥血的老师……他们就像粉笔一样，默默无闻地工作，却不求回报。如果没有了他们，社会又怎么向前发展呢？没有了农民，人们就没有了食物吃；没有了工人，就不可能有高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。这难道不也是一种奉献吗？ 　　粉笔呀，你的美是多么无私，我赞颂你，更赞颂具有粉笔精神的人。

1.课文请用四个字的成语形容荷花姿态的有哪两个成语 形容荷花姿态的有哪两个成语？——答案：出水芙蓉、亭亭玉立。 出水芙蓉 【拼音】： chū shuǐ fú róng 【解释】： 芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 【出处】： 南朝·梁·钟嵘《诗品》卷中：“谢诗如芙蓉出水，颜如错彩镂金。” 【举例造句】： 马娇字婉容，姿首清丽，濯濯如春月柳，滟滟如出水芙蓉，真不愧娇之一字也。 清·余怀《板桥杂记·马娇》 【拼音代码】： csfr 【近义词】： 花容月貌 【反义词】： 残花败柳 【灯谜】： 小荷才露尖尖角 【用法】： 作宾语、定语；形容年轻女子 【英文】： a lotus flower when fully open < indicating a very beautiful female or poem,calligraphy> 【故事】： 我国文学史上著名的诗人谢灵运开创了山水诗的新局面，是山水诗的鼻祖，他描绘出山水质朴的自然美，给人以清新可爱的感受，他酷爱自然，纵情山水，把自然景物写活。文学批评家钟嵘评价谢灵运的诗像出水芙蓉一样纯朴清新。 2.描写荷花的四字词语有哪些 含苞待放、冰清玉洁、高风亮节、含苞欲放、竞相开放、怒放争艳、出水芙蓉、万紫千红、藕断丝连、亭亭玉立、风姿绰约 1. 含苞待放【hán bāo dài fàng】 形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。 2. 冰清玉洁【 bīng qīng yù jié 】 形容荷花出淤泥而不染。像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。 3. 高风亮节【gāo fēng liàng jié】 形容荷花出淤泥而不染。 4. 含苞欲放【hán bāo dài fàng】 形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。 5. 竞相开放【jìng xiāng kāi fàng】 形容荷花先后开放时候的情景。 6. 出水芙蓉【chū shuǐ fú róng】 芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 7. 万紫千红【wàn zǐ qiān hóng】 形容百花齐放，色彩艳丽。多指繁盛的春色，也比喻事物丰富多彩。 8. 藕断丝连【ǒu duàn sī lián】 藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。 9. 亭亭玉立【tíng tíng yù lì】 亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 10. 风姿绰约【fēng zī chuò yuē】 形容姿态风韵、体态柔美动人。 3.描写荷花姿态的成语 描写荷花姿态的句子 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的 *** 的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。 叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。 荷叶中冒出了许多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬，它们好像在仰头微笑，散发出阵阵芳香，真让人陶醉。有的还是含苞欲放的花朵，还有的才展开两三片花瓣，还有几个睡莲，歪着脑袋紧贴水面，像一个个羞答答的大姑娘。 "接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"，"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"这些诗句，早已深深印入人们的脑海。放眼望那湖面上，没一朵荷花都似一位姿态不凡的仙子，在荷叶的衬托，微风的扶持下翩翩起舞。每一朵荷花，都有一种独特的风韵。有的已经全开了，亭亭玉立；有的还是一个花骨朵，含苞欲放；有的才开出两三瓣，迷人醉眼……千万朵荷花，千万钟姿态，把波光粼粼的湖面点缀得更加灿烂夺目。 静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。 翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。 静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。 那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。 一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。 荷花娇嫩而洁净的颤动着，像披着轻纱跳舞的少女。 4.形容荷花姿态的成语有哪些 形容荷花姿态的成语有： 初发芙蓉 、并蒂芙蓉 、水佩风裳 、菊老荷枯 、莲开并蒂 上述成语的解释： 1. 初发芙蓉【chū fā fú róng]】：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 造句：剪纸贴花、木叶纹及各色窑变釉等装饰体现了“初发芙蓉，自然可爱”之美和含蓄、内向的文化意蕴。 2. 并蒂芙蓉【bìng dì fú róng】：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。 两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。 造句：并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。 3. 水佩风裳 【shuǐ pèi fēng shang】：以水作佩饰，以风为衣裳。 本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。 造句：三十六陂人未到，水佩风裳无数。 4. 菊老荷枯 【jú lǎo hé kū】：菊花凋零，荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。 造句：辜负却桃娇柳嫩三春景，捱尽了菊老荷枯几度秋。 5. 莲开并蒂【lián kāi bìng dì】：又称并蒂莲、并头莲，用来比喻好事成双。 造句：在你们大喜的日子里，送上一份祝福：张灯结彩新婚际，鸿雁双飞齐比翼，花年共结连理枝，丽日莲开并蒂时。来年喜笑得贵子，夫妻恩爱百年期。 5.形容荷花的姿态的四字词语 含苞待放【hán bāo dài fàng】形容花朵将要开放时的形态。 也比喻将成年的少女。冰清玉洁【 bīng qīng yù jié 】形容荷花出淤泥而不染。 像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。 高风亮节【gāo fēng liàng jié】形容荷花出淤泥而不染。 含苞欲放【hán bāo dài fàng】形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。 竞相开放【jìng xiāng kāi fàng】形容荷花先后开放时候的情景。出水芙蓉【chū shuǐ fú róng】芙蓉：荷花。 刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。 也形容天然艳丽的女子。万紫千红【wàn zǐ qiān hóng】形容百花齐放，色彩艳丽。 多指繁盛的春色，也比喻事物丰富多彩。藕断丝连【ǒu duàn sī lián】藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。 比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。 亭亭玉立【tíng tíng yù lì】亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。 也形容花木等形体挺拔。风姿绰约【fēng zī chuò yuē】形容姿态风韵、体态柔美动人。 6.形容荷花的四字词语 亭亭玉立 冰清玉洁 并蒂芙蓉 蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。 出水芙蓉 芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 初发芙蓉 芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 芙蓉并蒂 蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。 芙蓉出水 芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 菊老荷枯 菊花凋零，荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。 水佩风裳 以水作佩饰，以风为衣裳。语本唐李贺《苏小小墓》诗：“风为裳，水为佩”。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

1、藕断丝连：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。 2、步步莲花：原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。 3、柳腰莲脸：腰如柳，脸似莲。形容女性之美。亦代指美女。 4、菊老荷枯：**凋零，荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。 5、高风亮节：高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。 6、含苞待放：形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。 7、两肩荷口：犹言两个肩膀扛张嘴，比喻只会吃饭不会干事。 8、风姿绰约：风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。 9、含苞欲放：苞：花苞；欲：将要；放：开放。形容花将开而未开时的样子。 10、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 11、姿态万千：万千：指姿态多种多样。形容容貌，姿态多种多样。 12、玉洁冰清：象玉那样洁白，象冰那样清净。形容人心地纯洁，品行端正。 13、初发芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 14、以荷析薪：原指父亲劈柴，儿子不能承受担当。后比喻继承父业。 15、水佩风裳：以水作佩饰，以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。 16、冰清玉洁：像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白（多用于女子）。 17、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

1.形容荷花的四字词语 亭亭玉立 冰清玉洁 并蒂芙蓉 蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。 出水芙蓉 芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 初发芙蓉 芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 芙蓉并蒂 蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。 芙蓉出水 芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 菊老荷枯 菊花凋零，荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。 水佩风裳 以水作佩饰，以风为衣裳。语本唐李贺《苏小小墓》诗：“风为裳，水为佩”。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。 2.描写荷花的四字成语大全 【并蒂芙蓉】：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。 【出水芙蓉】：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 【初发芙蓉】：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 【芙蓉并蒂】：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。 【芙蓉出水】：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 【莲花步步生】：莲花：荷花。形容女子步态轻盈。 【清水出芙蓉】：芙蓉：荷花的别称。形容诗文清丽，犹如出水的芙蓉一样清新。 【秋水芙蓉】：芙蓉：荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 【水佩风裳】：以水作佩饰，以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。 3.描写荷花的四字词语有哪些 含苞待放、冰清玉洁、高风亮节、含苞欲放、竞相开放、怒放争艳、出水芙蓉、万紫千红、藕断丝连、亭亭玉立、风姿绰约 1. 含苞待放【hán bāo dài fàng】 形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。 2. 冰清玉洁【 bīng qīng yù jié 】 形容荷花出淤泥而不染。像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。 3. 高风亮节【gāo fēng liàng jié】 形容荷花出淤泥而不染。 4. 含苞欲放【hán bāo dài fàng】 形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。 5. 竞相开放【jìng xiāng kāi fàng】 形容荷花先后开放时候的情景。 6. 出水芙蓉【chū shuǐ fú róng】 芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 7. 万紫千红【wàn zǐ qiān hóng】 形容百花齐放，色彩艳丽。多指繁盛的春色，也比喻事物丰富多彩。 8. 藕断丝连【ǒu duàn sī lián】 藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。 9. 亭亭玉立【tíng tíng yù lì】 亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 10. 风姿绰约【fēng zī chuò yuē】 形容姿态风韵、体态柔美动人。 4.表示荷花的四字词语 60句 描写荷花的四字词语 亭亭玉立 【解释】亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 【出处】明·张岱《公祭祁夫人文》：“一女英迈出群，亭亭玉立。” 冰清玉洁 【解释】像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白（多用于女子）。 【出处】汉·司马迁《与挚伯陵书》：“伏唯伯陵材能绝人，高尚其志，以善厥身，冰清玉洁，不以细行。” 并蒂芙蓉 【解释】蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。 【出处】唐·杜甫《进艇》诗：“俱飞蛱蝶元相逐，并蒂芙蓉本自双。” 出水芙蓉 【解释】芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 【出处】南朝·梁·钟嵘《诗品》卷中：“谢诗如芙蓉出水，颜如错彩镂金。” 芙蓉出水 【解释】芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 【出处】南朝·梁·钟嵘《诗品》卷中：“谢诗如芙蓉出水，颜如错彩镂金。” 水佩风裳 【解释】以水作佩饰，以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。 【出处】语出唐·李贺《苏小小墓》诗：“风为裳，水为佩”。 婀娜多姿 【解释】形容姿态柔和而美好。 【出处】古乐府《孔雀东南飞》：“四角龙幡，婀娜多姿随风传。” 姿态万千 【解释】万千：指姿态多种多样。形容容貌，姿态多种多样。 【出处】天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着……——《看云识天气 》 风姿绰约 【解释】风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。 【例句】她那风姿绰约的神态让我着迷。 5.描写夏日荷花的4个四字词语 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 出污泥而不染，濯清莲而不妖 纯洁，清雅 成语： 1、莲开并蒂—通常一枝荷梗只开一朵莲花，并蒂而开两朵莲花是相当罕见而珍贵的。故作为祝人好事成双或夫妻恩爱的吉祥语。 2、舌粲莲花—形容口才好。 3、出水芙蓉—水面上初开的荷花。形容文章清新可爱或女子娇柔清丽。 4、菊老荷枯—菊花老了，荷花枯了。以菊花、荷花由新鲜到枯老，比喻女子容貌衰老。 5、藕断丝连—表面断绝，实际上还有牵连。 6、初发芙蓉 6.【描写荷花的成语.】 亭亭玉立 清香袭人 风姿绰约 玉洁冰清 碧盘滚珠 皎洁无瑕 红菏菡萏 嫩蕊凝珠 出水芙蓉 莲开并蒂舌粲莲花 菊老荷枯 藕断丝连 初发芙蓉 含苞待放冰清玉洁 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 高风亮节含苞欲放 步步莲花 荷其实莲 益树莲茭 莲藕觚卢 莲藕同根 1，步步莲花 发音 bù bù lián huā 解释 原形容女子步态轻盈. 2，婷婷莲花 3，舌绽莲花 4，舌灿莲花 5，口吐莲花 6，银莲花语 7，易初莲花 8，荷其实莲 9，益树莲茭 10，藕断丝连 柳腰莲脸 莲耦同根 火中生莲 移步生莲。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的我长大了小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我长大了小学作文1 　　去年暑假过后，妈妈夸我长大了，变勇敢了。确实，我克服了一个对我而言的巨大困难，这都要从那次说起...... 　　在我去补习书法的路上，我都不敢从一条漆黑的小路去老师家，除非有妈妈陪着。所以，每次我一个人骑自行车去老师家补习时，我都要绕一大圈。 　　这天晚上，妈妈有事不能陪我去老师家，要我等会儿自己一人走路去。当时我正在看电视，看也没看就回答了声：“噢”。时间一分一秒地走着，20多分钟过去了，这时我才想起了补习的事，我回头望了望时间，“啊！”已经六点五十多分了，补习七点就要开始，快迟到了。我连忙关上电视，收拾东西出发。 　　为了不迟到，我只好选择走那条漆黑的小道，耳边不时传来几阵蝉鸣声和凉风呼呼吹过的声音，让这条路显得格外恐怖，甚至是阴森。我害怕极了，感觉黑暗中随时会冒出个什么妖魔鬼怪来。 　　我看了看表，五十六分了，快迟到了怎么办？唉，不管了，只能拼一把了，对面不远处就是老师家，穿过这条小道就没事了。想到这儿，我便鼓起勇气迈出了一步，可马上犹豫了，真的要走吗？时间一秒一秒地和我告别，我心想，别管那么多了，闭眼冲过去吧。于是，我便头也不回地冲进小道。 　　刚又走了几步，突然，我的脚踩到一个塑料瓶，塑料瓶“啪”的一声响了。“啊！有老鼠啊！”我大声尖叫着，吓得差点尿裤子，拔起腿飞奔起来，边跑边叫。当我再次停下脚步时，已经到了老师家门口了。 　　回来时，我跟妈妈讲了这件事，并说有了这次的经历，我不再那么惧怕那条小道了。妈妈见我变得这样勇敢，直夸我长大了。 我长大了小学作文2 　　小时候我的心里常常想：什么是真正意义上的长大呢？这个问题随着时光的流逝渐渐淡忘，又因为那件事勾起了我尘封的记忆…… 　　清楚地记得那天早上，我和妈妈又因为一点小事吵了起来，我换上一件赶紧的衣服背上书包，走出了家门。也许是赌气叭，我把手机关了机，默默的走在车水马龙的大街上…… 　　“可恶，浪费了一天的时间！”我蹲在马路牙子上咒骂着天气，风大的几乎把人吹倒。我在寒风中瑟瑟发抖，“真该死！为什么偏偏是今天！唉…”我终于忍不住，坐上了回家的车…… 　　我没忍住好奇心，把手机重新开了机。一开机，一大堆短信和未接电话接踵而来，都是妈妈的。我一条条的仔细翻看短信：“女儿？你在哪里吖？妈妈去接你？没出事叭？回个电话！”这类似的短信后很多条。我的泪水争先恐后的流了下来。我颤动着手给妈妈回了条短信“妈妈我快到家了！别着急…。”我不敢打电话，我怕她听出我哭了！又该心疼了！“嘟嘟…”妈妈的短信，打开一看，我忍不住放声大哭。 　　回来啦？回来就好！妈妈给你做了你最爱吃的几样小菜，等你回来。” 　　母爱，这么伟大。在妈妈的关心、爱护下，我长大了。了解了父母的用心良苦。不再像个小孩子，需要人哄，需要人疼。这回……“妈，你不用操心了！”我在心底深深的说“我、张大了！” 我长大了小学作文3 　　衣服小了，都露肚脐了；鞋子小了，都顶脚丫了，原来是我长身体了。我不但身体长大了，而且更懂事了，能帮大人分担家务，心胸也变开阔了，成为一个小男子汉了。 　　刚放暑假，爸爸在外出工，爷爷和奶奶也都回老家了。家里只剩下我和妈妈了。妈妈刚动完手术，身体还没有恢复，就要开始上课了。我知道妈妈很辛苦，所以暗下决心不仅要做好自己的事，还要帮妈妈分担家务。 　　早上，吃完饭。本来不会洗碗的我照着爸爸妈妈平时那样自己动手。我先把碗筷放在水槽中，右手拿着丝瓜瓤子，左手拿着碗，一起放在水龙头下，对着水反复洗， 直到没有一点油。这样，所有碗筷都被我洗的干干净净，摆放地整整齐齐。我又把妈妈洗好的衣服一件件地搭在衣架上，站在凳子上，用撑衣杆把衣架晾出去，马上 阳台上到处是“彩旗飘扬”。干完这些活，我已是上气不接下气了。想想妈妈每天都那么忙碌，这点儿又算什么呢？等妈妈下课回到家，看到我干的这一切，欣慰极 了，搂着我说：“孩子，你长大了。” 　　暑假我一直在和好朋友吴睿涵玩。有一天，我发现他拿了我好多玩具，很生气。过了几天，他知道自己错了，打电话向我道歉了。听到吴睿涵真诚的话语，我大声地说：“好朋友之间应该宽容，如果老生气计较就不好了。”爸爸知道这件事以后，拍着我的肩膀，欣赏地说：“孩子，你长大了。” 　　我长大了，不但个子长高了，力气变大了，心胸也变得宽阔了。我要继续努力，让自己真正成熟起来。 我长大了小学作文4 　　阳光洒下来，那么明亮，那一刻，我意识到，我长大了。 　　雨天，我踱步在湿漉漉的地上，每踩上一步，地上就会溅起一片水花，紧接着泛起一片波澜，此刻的我异常烦闷，因为妈妈在雨地不小心滑了一跤，手骨折了，现在在医院里。 　　妈妈不让我去看她，怕耽误我学习，但我一写完作业就去了医院，看见躺在病床上的妈妈手上缠了一圈又一圈的纱布，我不由得心痛起来。妈妈的眼里布满了惊讶与欣喜，然而嘴上却问道：“你怎么来了？作业写完了吗？”我点点头，坐在她床边，把提在手中的饭菜放在桌子上打开，喂给妈妈吃，妈妈的眼里满是欣慰，我看着她，笑了，此刻的她就像小时候的我一样，被仔细的呵护着。吃完饭后，我倒了温水，轻轻地捧起她的脚，放入水里，我看见，她的脚底长了许多厚厚的老茧，是为我而忙碌的吧？我陷入了深深的沉思中，“你长大了！”妈妈的话把我从沉思中拉了回来，抬头，看见妈妈微笑的眼眸，我点点头，我长大了！我不再是那个无知、幼稚，需要爸爸妈妈保护的小孩了。 　　那一刻，我意识到，我的羽翼渐渐丰满，从今以后，我将撑开我的羽翼，直到可以为爸爸妈妈撑起一片广阔的天空，为他们遮风挡雨，就像曾经他们保护我一样。 　　我倒了盆里的水，它们随着我童年的稚嫩与无知慢慢流去，那一刻，我意识到我长大了…… 我长大了小学作文5 　　花儿开了，小花经过雨露的滋养，太阳的照耀，从一个春天起，花儿证明自己是最美丽的，我是一株花，我要开花！ 　　小草绿了，小草长大了，微笑了，与春风拥抱，与春雨握手，暴风雨后，又是绚丽彩虹! 　　雏鹰总说；妈妈，我怕，我怕，那蔚蓝的天空是我向往的天堂，请带我去飞向梦想的天际。鹰妈妈说；孩子，你该长大了，扇动你微弱的翅膀，去山那边，看最美的风景，你的未来不是梦！雏鹰起飞了，从最初的胆小到如今勇敢迈出第一步，他是时候该长大了。妈妈，我起飞了，明天，我要和你一起拥抱未来! 　　小小的我们从不害怕，从不孤单，因为那时候我们还没长大，90后的我们个性太过张扬，总说；时间还很长，明天还没来，今天这么美好，要是永远一直那该多好！无知用在我们身上一点都没错，今天是今天，明天是明天，我们做什么事都要往远处看，时间不会因我们而停留，世界不会因我们改变。 　　小学六年，我与同学在十字路口的分手，在街角的转身就以为我该脱去幼稚的身影---长大了。我不会再让妈妈任何事都替我做主，我已学会了自立；我不会再和弟弟抢电脑，我已学会了谦让；我不会再和爸爸抢电视，我已学会了孝敬。总之，幼稚的我长大了，认识了时间的珍贵，时间的重要。 　　我---变得成熟了，稳重了，沉默了，孤独了。放弃是一种解脱，而有时候沉默却是最好的诉说！和昨天的我挥手告别，于今天的我热情相拥，该走的彻底的走了，似水流年，一去不复返。 　　久违了，幸福。 　　长大了，自我。 　　娃娃呐谁，我长大了！ 我长大了小学作文6 　　在我还是上幼儿园的时候，日子过得非常轻松。作业很少，可以睡午觉，经常有点心吃。导致我养成了偷懒的`坏毛病：早上不肯起床啊，没事就喜欢躺沙发啊……除了这些，我还是一个很好的孩子。随着我不停的长大，踏上了小学的“楼梯”。 　　一年级，我刚刚入学，觉得自己有点不适应学校的生活。 　　1、没有空调，夏天热，冬天冷。 　　2、没有午觉睡，下午上课总会犯困。 　　3、又得认识一些新的同学，记名字很麻烦！总之，比上幼儿园感觉差了点。可是要在这待六年啊，还是必须要去适应才行。让我感觉欣慰的是校园的环境很好，比幼儿园多了一些有趣的学科，可以在操场上上体育课。 　　不知不觉，我踏上了二年级的“台阶”。迎接我的是一个阳光明媚和安静的教室。在那儿我们书声朗朗，上课认真，写字安静。二年级，我们学习的东西慢慢变难变多，我的脑子也越转越快。先班委的时候，我当上了语文课代表。虽然我的语文并不是最好的，但是老师给我一次锻炼的机会。每天帮老师抄家庭作业，一开始站在黑板上写字，我写得歪歪斜斜的。经过一段时间，一次写得比一次好。在收作业本的时候，我把作业本整理的整整齐齐，而且都收全了，老师夸奖我。在同学摔跤的时候，我主动去扶他，同学们喜欢我。这时我感觉我已经长大了。快要期末考试了，复习时我着重把语文突出复习，因为我是语文课代表，如果语文考不好，那我还怎么给同学做榜样？ 　　如今我告别了二年级，三年级在向我召手。听妈妈说三年级是小学的重要阶段，想着更加美好的明天，我充满了信心和期待！ 我长大了小学作文7 　　暑假期间，我和妈妈去安阳太行大峡谷游玩，因为山路难走，妈妈很害怕，不敢走吊桥、走路慢腾腾的，我便转过身下山去接妈妈，和妈妈一起走，有时还停下来，鼓励妈妈，鼓励妈妈“没事，往前走吧！那么多人都过去了，不会有任何危险，只要有胆量就行。别看下面，往上看。”我还带头走在前面，给妈妈做榜样。妈妈说我会体贴人，长大了。 　　在王相岩山顶，妈妈给我和表弟每人买了一个很特别的弹弓，但是我在一次玩滑板时，不小心把心爱的弹弓弄丢了。当时，妈妈还没把另一个弹弓送给小表弟，当见到表弟时，我依然把弹弓送给了表弟，做了个说话算数的大哥哥。妈妈和小姨都说懂事了，长大了。 　　暑假期间，妈妈带我和表妹一起参加贾老师的趣味作文班。一开始，妹妹不认识回家的路，我写完作文后，耐心等她，我们一起回家。每天晚饭后，我都会在楼下教表妹滑滑板，经过我的"言传身教"，妹妹终于把滑板玩得得心应手了。回到总部，姥姥直夸我做了个合格的老大，说我长大了。 　　暑假已过去一大半，我闲来无事，跟妈妈学会了洗衣服、削土豆、削水果、购物，当全家人围坐在电视前观看奥运时，我还会为爸爸妈妈准备一个精致的水果盘，妈妈说我长大了。 　　英语辅导班、奥数虽然刚开始很令我头疼，但是，自从妈妈给我报班、姥姥给我买了奥数书后，我变得自觉学习，对英语和奥数也产生了兴趣，并坚持每天按计划完成作业，坚持每天奥数15分钟，妈妈说我学习自觉了、长大了。 我长大了小学作文8 　　在我小时候，妈妈总是在我耳边唠叨说：“孩子，你到底什么时候才能长大呀？”而我总是好奇地问：“怎样才能算是长大呢？”但后来，我发现我真的长大了。 　　记得那是一个暑假，乡下的奶奶打电话到我家：“洲洲，我是奶奶。”我听是奶奶，就高兴的说：“奶奶，您有什么事吗？”奶奶说：“你姑姑去念大学了，这几天家里总是没电，不能看电视，不能吹电风扇，又没人陪我聊天，我一个人在家了闷得慌，所以我想去你们家住几天，行吗？”我客气的说：“奶奶，您这是什么话呀，我们的家就是您的家，您想住就住！您出来的话有电视看，有空调吹，还有我陪您聊天呢！”奶奶高兴地说：“好好！那我现在就过去！”我刚放下电话，才想起来爸爸妈妈这两天不在家，那谁来煮饭啊？总不能叫奶奶煮吧？不行，奶奶都快七十了，万一有个三长两短，我怎么向爸爸妈妈交待呀！于是我决定自己煮，我先到菜市场买了菜后跑回家煮了干饭，炒了盘黄瓜炒蛋，又来了盘竹笋炒肉丝，和紫菜蛋汤，把菜放在桌子上，然后跑到车站去接奶奶，刚好五路车来了，我看见了奶奶，我赶紧跑上去把奶奶一步一步扶了下来，带她到了家，奶奶闻到一股浓浓的菜香味，于是就问我：“哈哈，洲洲，你是不是煮了好吃的给我吃呢？”我笑着说：“看来什么也瞒不了奶奶您啊！”奶奶边说边向餐桌走去：“那是，我尝尝，恩——好吃！” 　　就这样，一个星期过去了，奶奶要回去了，但是她回去之前跟我说了一句话：“洲洲，你真的长大了！”我听了心里美滋滋的… 我长大了小学作文9 　　我长大了，因为我长高了，我已经10岁了，我上四年级了。我的心里上也发生着微妙的变化，我会害羞了，我的心变得更细了，我也越来越独立了。 　　今天发生的事情，让我感到我真得长大了。星期四，我和妈妈一起到运河广场游玩，刚到桥对岸就发现在沿河的咖啡馆里，竟然坐着我的EF老师PIETER。我吓了一大跳，很想和他打个招呼。如果时间倒流，我想我一定会奋不顾身地冲上前去对他说：“Hi！Pieter，Howareyou。”可是今天怎么了？我的脚总是不听使唤，跨不出这一步。这时，妈妈对我说：“这不是你的老师Pieter吗？快！和他打个招呼吧！”我摇了摇头。“快去吧！”妈妈在鼓励我。但我还是摇了摇头，因为我害羞，因为我在意别人的眼神，因为我害怕会说错丢脸。“你一定能行的。”妈妈继续在旁边鼓励我。可是，我还是不是很情愿去，在台阶上犹豫来犹豫去，一步三回头，慢慢地移动着脚步，原来10秒钟能走完的路，我走了整整10分钟。走近之后，我还是不确定能不能喊出来，远远地看了妈妈一眼，妈妈又给了我一个大拇指，我全身顿时充满了力量。对着Pieter老师大喊：“Pieter！”Pieter回过头来看着我说：“Hi！AmyAnne。”我和Pieter老师用英语聊起天来，这时旁边的一位阿姨对我投来了赞许的目光，说：“这个孩子真厉害。”我一下子脸红了起来原，来别人的看法并不是我想象的那样。告别了Pieter我蹦蹦跳跳地跑回到了妈妈身旁，那时，我感到十分的轻松，因为我第一次战胜了自己。 　　其实战胜自我很简单，只要你有一颗勇敢的心，就一定会成功的。 我长大了小学作文10 　　虽然，那次的天气很冷，但是我的心却很温暖！因为，我们学会了团结合作，体贴别人。 　　正值严冬，好不容易盼来的太阳却是桔黄色的，一点儿也不温暖。这么冷的天气，人们似乎都被冻住了一般，不愿动一动。但学校却很不留情的下了命令：下午大扫除，各班级要将清洁区打扫得一尘不染！天哪！这么冷，连太阳都冻着了，学校却要我们拿起冰冷的抹布去打扫卫生，呜呜呜，呜呜呜！同学们惨叫一条声，唉---- 　　下午打扫时，谁也不愿去拿那冷冰冰的抹布去擦墙。我眼看着地面变得干干净净，墙面却是灰尘们的“大本营”，“哼，豁出去了，不就是擦墙吗？”我捏起块小抹布便跑到水池边，拧开了水龙头洗抹布。“天啊——”我大叫，“怎么这么凉？”但一想起那脏兮兮的墙面，我抓起早被我甩开的抹布在水龙头底下一下一下的搓着，之后又挤干水去擦墙，浸过水的抹布如同一块冰一般凉，把我的手冻成了小胡萝卜。我面对墙用力擦下去，真是“天壤之别”呀:擦过的地方雪白雪白的，但是没有擦过的却是灰扑扑的。我越干越起劲，顾不得刺骨的北风和冰水不停的工作着。我的同桌卜卿卿来了，见我通红的双手，把另一块抹布拿起帮我擦起墙来，她一句不说，默默地帮我擦着。渐渐地，一位位在一边嘲笑我俩的人都来帮我们了。在老师检查时，我们班的清洁区得到了好评！同学们相视一笑，都笑了，手很冷，但心很暖很暖。。。 　　这一次，我长大了，知道了为集体服务，团结合作为班级争光！

1.初读荷叶这篇课文摘抄描写荷花三种姿态的语句 初读《荷花》这篇课文，摘抄描写荷花三种姿态的语句。 答：描写荷花三种姿态的语句有：1.有的才展开两三片花瓣儿。2.有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。3.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 拓展阅读： 《荷花》原文： 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。 《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出自《荷花：叶圣陶专集》 ，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中。 叶圣陶（1894—1988），男，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。 2.描写荷花姿态的成语 描写荷花姿态的句子 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的 *** 的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。 叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。 荷叶中冒出了许多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬，它们好像在仰头微笑，散发出阵阵芳香，真让人陶醉。有的还是含苞欲放的花朵，还有的才展开两三片花瓣，还有几个睡莲，歪着脑袋紧贴水面，像一个个羞答答的大姑娘。 "接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"，"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"这些诗句，早已深深印入人们的脑海。放眼望那湖面上，没一朵荷花都似一位姿态不凡的仙子，在荷叶的衬托，微风的扶持下翩翩起舞。每一朵荷花，都有一种独特的风韵。有的已经全开了，亭亭玉立；有的还是一个花骨朵，含苞欲放；有的才开出两三瓣，迷人醉眼……千万朵荷花，千万钟姿态，把波光粼粼的湖面点缀得更加灿烂夺目。 静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。 翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。 静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。 那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。 一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。 荷花娇嫩而洁净的颤动着，像披着轻纱跳舞的少女。 3.形容荷花的姿态的词 描写荷花姿态、样子的句子： 1、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 是啊，在炎炎的烈日下，花儿们害怕酷热，不敢开放。然而荷花却还是照开不误，而且开得那么鲜艳，那么美丽！真是 了不起呀！有的才展开了两三片花瓣儿，显得楚楚动人；有的张开了笑脸，显得热情洋溢；有的还是花骨朵，显得那么含羞迷人。 荷花都迎着阳光，向四面八方伸 张。那花瓣更加显得生动有趣。 你看就是那么一片花瓣，上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样，不是粉红色的，而是很淡很淡的那一种 青绿色。 从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化，首先由粉红色变成了淡红色，再变成了白色，然后变成了淡绿色，到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊！这 每一种颜色的变化，这生气勃勃的颜色变化，恐怕连达·芬奇也不一定绘画得出来呢！ 2、池塘中有许多形状的荷叶：有的像一把反撑开的雨伞；有的像一个个碧绿色的大圆盘；有的像一把把扇子。 荷花真是千姿百态，一朵有一朵的姿势，有的盛开了，露出黄色的莲蓬，像一个勇敢的小女孩。有的才展开两三片花瓣，好象有一个害羞的小姑娘。 有的还是一个花骨朵呢！ 3、荷花绿油油的，像一个大圆盘，又像一把遮阳伞。荷叶上滚动着晶莹的碧珠，一朵朵荷花从荷叶里冒出来，有粉红的，有白色的。 有的花只有花骨朵儿，有的 花开出了二、三片花瓣，还有的已经完全盛放，像一个婷婷玉立的少女。蜻蜓还在荷花没开放的时候就来了。 微风把荷叶掀起一片片碧浪，荷花翩翩起舞，真是美不 胜收！ 4、荷花千姿百态，亭亭玉立。有的还是花苞呢，像一个个害羞的小姑娘；有的含苞欲放；还有的盛开怒放，像一个个刚出嫁的新娘子。 全开的花最好看，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，可爱极了！ 5、荷花很美，长出花骨朵儿后，外面的花瓣慢慢的张开，然后中间那一层花瓣也会展开，最后里面那层花瓣随之打开，等到花瓣凋落，就会长出小莲蓬。 6、来到沿街的河边，一大片盛开的荷花映入了我的眼帘。 这儿的荷花一簇挨着一簇，一团连着一团，你看有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出 了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。 那厚厚的花瓣有白色的，有粉红色的，有些还沾有着清晨晶莹剔透的露珠。 7、翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑依立，娇羞欲语，招人喜爱。 8、荷花已经开得挤满了荷塘，荷叶密密麻麻，一个挨着一个，像个调色盘，荷花有的全开的，像炫耀自己的美丽，有的才开了三四片花瓣，像害羞的小姑娘，有的还没开放呢！这叫花骨朵，像一个可爱的娃娃吃了饱胀得要爆炸似的，真可爱！ 9、花朵们收起最后一丝羞涩，像是一位新婚燕尔的 *** ，借了荷花的绿，尽情地舒展着巨大的花瓣，身姿丰满，富贵而艳丽，让人心生迷恋与占有，可她们仿 佛无视你的存在，随意摆弄身姿，真可谓可远观不可亵玩也。残缺低垂的花朵，风儿吹弄花瓣，使人感到阵阵心痛，曾经的艳丽在她身上还依稀可见，虽依然挺拔，但显憔悴，颇感怜惜。 10、荷花长得非常漂亮，它的颜色是粉色的，长长的花瓣，黄黄的花蕊，多们讨人喜欢啊！有一次，我去看荷花，有的花瓣展开了，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，露出嫩黄色的小莲蓬，甚至还没有长出荷花来呢！ 11、江南水乡的盛夏，莲田、荷塘、溪流、湖泊，一朵朵、一层层、一簇簇荷花、袅娜地开着，羞涩地乍开红装，穿上彩衣，如星星点缀碧天，象红云铺满水 面，似白玉璀璨晶莹。那 *** 、厚重、墨绿的田田荷叶，如亭亭 *** 的裙子，像千万把擎起的雨伞，似碧油油圆状的磨盘；又像是国画大师张大千笔下娉娉亭亭、雍 容高贵、姿态优雅的荷叶、荷花华丽画面。 那花叶上的露珠、水滴，在晨风中轻轻地摇晃着，时而分成无数的点点碎珠，流来淌去，闪烁着斑斓的光彩；时而汇成一 颗颗剔透的明珠，闪去耀来，扑簌簌坠下，水面泛起一圈圈涟漪，碧波万倾，香飘无涯。 12、荷叶碧绿碧绿的，像一个个大圆盘，又 像一把把小绿伞。 雨过天晴，荷叶上有了许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出头 来，像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女。 荷花婷婷玉立，千姿百态。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像伪含羞的少女敢露 出自己的脸蛋。 有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆虫坐在里面，正在进行水上旅行。 13、荷花池在校园的一角里暗暗地显露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的芳容，总是那么雪白，那么洁净。 衬托她们的，是那绿无杂色的荷 叶，总是那样亭亭而立，把荷花衬托得更加美丽、高雅。一片片荷叶随风摆动，一颗颗落在荷叶上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐们，在微风与水流的 伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。 一只蜻蜓在尖尖的小荷上，轻盈地停立，给这幅画面点缀了几分生气，引发了稚趣的童心。 4.形容荷花姿态的成语有哪些 形容荷花姿态的成语有： 初发芙蓉 、并蒂芙蓉 、水佩风裳 、菊老荷枯 、莲开并蒂 上述成语的解释： 1. 初发芙蓉【chū fā fú róng]】：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 造句：剪纸贴花、木叶纹及各色窑变釉等装饰体现了“初发芙蓉，自然可爱”之美和含蓄、内向的文化意蕴。 2. 并蒂芙蓉【bìng dì fú róng】：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。 两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。 造句：并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。 3. 水佩风裳 【shuǐ pèi fēng shang】：以水作佩饰，以风为衣裳。 本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。 造句：三十六陂人未到，水佩风裳无数。 4. 菊老荷枯 【jú lǎo hé kū】：菊花凋零，荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。 造句：辜负却桃娇柳嫩三春景，捱尽了菊老荷枯几度秋。 5. 莲开并蒂【lián kāi bìng dì】：又称并蒂莲、并头莲，用来比喻好事成双。 造句：在你们大喜的日子里，送上一份祝福：张灯结彩新婚际，鸿雁双飞齐比翼，花年共结连理枝，丽日莲开并蒂时。来年喜笑得贵子，夫妻恩爱百年期。 5.形容荷花的姿态的词 描写荷花姿态、样子的句子： 1、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 是啊，在炎炎的烈日下，花儿们害怕酷热，不敢开放。然而荷花却还是照开不误，而且开得那么鲜艳，那么美丽！真是了不起呀！有的才展开了两三片花瓣儿，显得楚楚动人；有的张开了笑脸，显得热情洋溢；有的还是花骨朵，显得那么含羞迷人。 荷花都迎着阳光，向四面八方伸张。那花瓣更加显得生动有趣。 你看就是那么一片花瓣，上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样，不是粉红色的，而是很淡很淡的那一种青绿色。 从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化，首先由粉红色变成了淡红色，再变成了白色，然后变成了淡绿色，到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊！这每一种颜色的变化，这生气勃勃的颜色变化，恐怕连达·芬奇也不一定绘画得出来呢！ 2、池塘中有许多形状的荷叶：有的像一把反撑开的雨伞；有的像一个个碧绿色的大圆盘；有的像一把把扇子。 荷花真是千姿百态，一朵有一朵的姿势，有的盛开了，露出黄色的莲蓬，像一个勇敢的小女孩。有的才展开两三片花瓣，好象有一个害羞的小姑娘。 有的还是一个花骨朵呢！ 3、荷花绿油油的，像一个大圆盘，又像一把遮阳伞。荷叶上滚动着晶莹的碧珠，一朵朵荷花从荷叶里冒出来，有粉红的，有白色的。 有的花只有花骨朵儿，有的花开出了二、三片花瓣，还有的已经完全盛放，像一个婷婷玉立的少女。蜻蜓还在荷花没开放的时候就来了。 微风把荷叶掀起一片片碧浪，荷花翩翩起舞，真是美不胜收！ 4、荷花千姿百态，亭亭玉立。有的还是花苞呢，像一个个害羞的小姑娘；有的含苞欲放；还有的盛开怒放，像一个个刚出嫁的新娘子。 全开的花最好看，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，可爱极了！ 5、荷花很美，长出花骨朵儿后，外面的花瓣慢慢的张开，然后中间那一层花瓣也会展开，最后里面那层花瓣随之打开，等到花瓣凋落，就会长出小莲蓬。 6、来到沿街的河边，一大片盛开的荷花映入了我的眼帘。 这儿的荷花一簇挨着一簇，一团连着一团，你看有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。 那厚厚的花瓣有白色的，有粉红色的，有些还沾有着清晨晶莹剔透的露珠。 7、翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑依立，娇羞欲语，招人喜爱。 8、荷花已经开得挤满了荷塘，荷叶密密麻麻，一个挨着一个，像个调色盘，荷花有的全开的，像炫耀自己的美丽，有的才开了三四片花瓣，像害羞的小姑娘，有的还没开放呢！这叫花骨朵，像一个可爱的娃娃吃了饱胀得要爆炸似的，真可爱！ 9、花朵们收起最后一丝羞涩，像是一位新婚燕尔的 *** ，借了荷花的绿，尽情地舒展着巨大的花瓣，身姿丰满，富贵而艳丽，让人心生迷恋与占有，可她们仿佛无视你的存在，随意摆弄身姿，真可谓可远观不可亵玩也。残缺低垂的花朵，风儿吹弄花瓣，使人感到阵阵心痛，曾经的艳丽在她身上还依稀可见，虽依然挺拔，但显憔悴，颇感怜惜。 10、荷花长得非常漂亮，它的颜色是粉色的，长长的花瓣，黄黄的花蕊，多们讨人喜欢啊！有一次，我去看荷花，有的花瓣展开了，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，露出嫩黄色的小莲蓬，甚至还没有长出荷花来呢！ 11、江南水乡的盛夏，莲田、荷塘、溪流、湖泊，一朵朵、一层层、一簇簇荷花、袅娜地开着，羞涩地乍开红装，穿上彩衣，如星星点缀碧天，象红云铺满水面，似白玉璀璨晶莹。那 *** 、厚重、墨绿的田田荷叶，如亭亭 *** 的裙子，像千万把擎起的雨伞，似碧油油圆状的磨盘；又像是国画大师张大千笔下娉娉亭亭、雍容高贵、姿态优雅的荷叶、荷花华丽画面。 那花叶上的露珠、水滴，在晨风中轻轻地摇晃着，时而分成无数的点点碎珠，流来淌去，闪烁着斑斓的光彩；时而汇成一颗颗剔透的明珠，闪去耀来，扑簌簌坠下，水面泛起一圈圈涟漪，碧波万倾，香飘无涯。 12、荷叶碧绿碧绿的，像一个个大圆盘，又像一把把小绿伞。 雨过天晴，荷叶上有了许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出头来，像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女。 荷花婷婷玉立，千姿百态。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。 有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆虫坐在里面，正在进行水上旅行。 13、荷花池在校园的一角里暗暗地显露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的芳容，总是那么雪白，那么洁净。 衬托她们的，是那绿无杂色的荷叶，总是那样亭亭而立，把荷花衬托得更加美丽、高雅。一片片荷叶随风摆动，一颗颗落在荷叶上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐们，在微风与水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。 一只蜻蜓在尖尖的小荷上，轻盈地停立，给这幅画面点缀了几分生气，引发了稚趣的童心。我总是。

1. 描写荷花的四字词语有哪些 含苞待放、冰清玉洁、高风亮节、含苞欲放、竞相开放、怒放争艳、出水芙蓉、万紫千红、藕断丝连、亭亭玉立、风姿绰约 1. 含苞待放【hán bāo dài fàng】 形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。 2. 冰清玉洁【 bīng qīng yù jié 】 形容荷花出淤泥而不染。像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。 3. 高风亮节【gāo fēng liàng jié】 形容荷花出淤泥而不染。 4. 含苞欲放【hán bāo dài fàng】 形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。 5. 竞相开放【jìng xiāng kāi fàng】 形容荷花先后开放时候的情景。 6. 出水芙蓉【chū shuǐ fú róng】 芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 7. 万紫千红【wàn zǐ qiān hóng】 形容百花齐放，色彩艳丽。多指繁盛的春色，也比喻事物丰富多彩。 8. 藕断丝连【ǒu duàn sī lián】 藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。 9. 亭亭玉立【tíng tíng yù lì】 亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 10. 风姿绰约【fēng zī chuò yuē】 形容姿态风韵、体态柔美动人。 2. 什么的荷花（四字成语） 亭亭玉立 清香袭人 风姿绰约 玉洁冰清 碧盘滚珠 皎洁无瑕 红菏菡萏 嫩蕊凝珠 出水芙蓉 莲开并蒂 舌粲莲花 菊老荷枯 藕断丝连 初发芙蓉 高风亮节 含苞欲放 步步莲花 荷其实莲 益树莲茭 莲藕觚卢 莲藕同根 步步莲花 婷婷莲花 舌绽莲花 口吐莲花 银莲花语 易初莲花 荷其实莲 益树莲茭 藕断丝连 柳腰莲脸 莲耦同根 火中生莲 移步生莲 希望我的回答能对你有所帮助~ 3. 描写荷花的四字成语大全 【并蒂芙蓉】：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。 【出水芙蓉】：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 【初发芙蓉】：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 【芙蓉并蒂】：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。 【芙蓉出水】：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 【莲花步步生】：莲花：荷花。形容女子步态轻盈。 【清水出芙蓉】：芙蓉：荷花的别称。形容诗文清丽，犹如出水的芙蓉一样清新。 【秋水芙蓉】：芙蓉：荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 【水佩风裳】：以水作佩饰，以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。 4. 赞美荷花的四字词有哪些 1. 亭亭玉立tíng tíng yù lì 高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 例句：花型小，比起亭亭玉立的荷花远逊。 2. 风姿绰约fēng zī chuò yuē 女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。 例句：她那风姿绰约的神态让我着迷。 3.出水芙蓉chū shuǐ fú róng 比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 例句：马娇字婉容，姿首清丽，濯濯如春月柳，滟滟如出水芙蓉，真不愧娇之一字也。 4.冰清玉洁bīng qīng yù jié 像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白（多用于女子）。 例句：我这一去冰清玉洁，干事回还，管着你们喝采他。 亭亭玉立出自明·张岱《公祭祁夫人文》：“一女英迈出群，亭亭玉立。” 出水芙蓉出自南朝·梁·钟嵘《诗品》卷中：“谢诗如芙蓉出水，颜如错彩镂金。” 冰清玉洁出自汉·司马迁《与挚伯陵书》：“伏唯伯陵材能绝人，高尚其志，以善厥身，冰清玉洁，不以细行。” 5. 【描写荷花的成语.】 亭亭玉立 清香袭人 风姿绰约 玉洁冰清 碧盘滚珠 皎洁无瑕 红菏菡萏 嫩蕊凝珠 出水芙蓉 莲开并蒂舌粲莲花 菊老荷枯 藕断丝连 初发芙蓉 含苞待放冰清玉洁 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 高风亮节含苞欲放 步步莲花 荷其实莲 益树莲茭 莲藕觚卢 莲藕同根 1，步步莲花 发音 bù bù lián huā 解释 原形容女子步态轻盈. 2，婷婷莲花 3，舌绽莲花 4，舌灿莲花 5，口吐莲花 6，银莲花语 7，易初莲花 8，荷其实莲 9，益树莲茭 10，藕断丝连 柳腰莲脸 莲耦同根 火中生莲 移步生莲。 6. 关于荷花的四字成语 亭亭玉立 [tíng tíng yù lì] 生词本 基本释义 详细释义 亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 褒义 出 处 《北齐书·徐之才传》：“白云初见空中有五色物；稍近；变成一美妇人；去地数丈；亭亭而立。” 例 句 1. 舞台上这位~的姑娘是少数民族的歌手。 近反义词 近义词 袅袅婷婷 婷婷玉立 窈窕淑女 反义词 其貌不扬

1. 三年级写作文技巧 三年级作文如何起步 三年级作文如何起步 作者/编辑：佚名 作文写作技巧 [三年级作文如何起步] 【摘要】：三年级是学生写作文的起步阶段，三年级作文如何起步。“万事开头难”。如何来培养学生写作文的兴趣，使他们在以后的语文学习中不惧怕写作文。三年级的起步作文是关键。如果老师“心比天高”，开始就对学生要求过高，多挑剔，一味训斥，使学生对老师产生畏惧心理，更丧失了对作文的兴趣。因此说这个过度很重要，我们要积极创造保持作文兴趣的条件，它能为学生今后的作文学习打下基础。 【关键词】：兴趣 积累 动笔 《语文新课标》中明确指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”这段话阐述了写作教学在语文教学中的性质与地位。而对于刚刚学习写作的三年级孩子来说，习作成了学生望而生畏的科目，作文也成了语文教师的一大难题。我认为对于刚学习写作的孩子来说不要刻意强调种种要求和规矩，而是让学生放胆去写，自由去写，首先迈开步子，走上乐写之路，消除对写作的神秘感和畏惧心里，树立起写作的自信心，三年级作文如何起步（）。为了让学生把写作变成自己内在的需要，由“要我写”过渡到“我要写”“我想写”。教师就必须做好作文的指导与训练工作。 三年级作文如何起步呢？我觉得做到以下几点很重要： 一、乐于表达 从《语文新课标》对写作教学的要求中，我们可以发现对于起步作文着力强调学生习作兴趣的同时，更突出学生的主体体验。当学生有了自己心里想说的话，有了对周围事物的观察，有了现实生活的关注与热爱，才能提起写作的兴趣，才会“乐于表达”。叶圣陶先生也说：“生活犹如源泉，文章犹如溪水，泉丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”叶老的话揭示了作文与生活的关系。对三年级的小学生来说，认识世界的主要途径是观察，只有亲身去接触事物，仔细的观察事物，才能获得真实、深刻、细致的第一手资料，写作时才有话可写，写出的文章才会真实生动。例如学习描写一种水果，可以让学生每个人都带一种水果回校，引导学生用自己的眼睛去有顺序的观察和了解水果的外形、色泽、味道、吃法等等。这样，他们的探索兴趣将是空前高涨的，虽然他们的收获会有差异，但是有一点是可以肯定的，那就是他们学会了观察，学会了思考，学会了搜集信息。有了诸多的感受与体验，学生怎么不会乐于打开他们的话匣子呢。 二、善于积累 要让学生善于写作就必须善于积累，所谓的“善于写作”就是让学生写得清楚，写得充分，写得实在。这就要注重平时的积累，“万丈高楼平地起”，作文也像语文基础 2. 三年级作文技巧和方法 三年级写作的技巧和方法有以下几种： 一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素.一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉； 二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事.因此，我们平日 要多观察，多想生活中遇到的事.选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感； 三、事件的主要部分要写具体.每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻.在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动.要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。 3. 小学3年级的作文技巧 你好，写作文的技巧是要靠自己在不断的写作中体会出的，在此我可以给你几点建议：阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿见影的方法。 如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。 尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。尽可能多的写：每天都写，如果可能话，每天写几次。 你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。 写写你自己，写写博客，向出版社投稿。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。 随时随地记下你的灵感：随身带一本小笔记本（纳博科夫身上装满了小卡片），当你对你构思的小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。 灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便可以成为你写作的素材。我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。 专门的写作时间：每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间，让这成为习惯。对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。 无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。 若你同我一样，是一个全职的作家，那么你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好。随便涂鸦：面对整张的白纸，整版的白屏，无从开始，肯定恐怖。 你会想：我还是看看邮件或是小憩一会了吧！先生，千万别这样。马上开始写，马上打字，你写什么没有关系，只是让我听到你敲键盘的声音吧。 只要你开始写了，什么都好办了。像我的话，我喜欢先敲上我的名字和文章的标题，这应该不难吧，然后再慢慢的展开情节，全身心地融入进去…关键是：开始可以随便写写，随便涂鸦，但是尽快开始写正文。 集中精神：写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。写作需要一个安静的环境，需要一点点柔和的背景音乐。 即使是最低要求，你也需要在全屏（没有其他软件得干扰）的条件下，使用WriteRoom, DarkRoom,Writer这些写作软件，不受打扰的写作。关掉邮箱，关点MSN和Gtalk，关掉电话和手机，关掉电视，清理掉书桌上无用的东西。 清除与写作无关的一切杂念，现在就是写作的时间，好像把自己放进一个盒子里，在没有任何打扰下进入写作状态。先计划，再写： 这好像和“随便涂鸦”有些矛盾，实际上不是这样。 在坐下来正式写之前，先做个计划或是脑子里先预演一下，这是非常管用的办法。每天跑步的时候想想要写的东西，或是散步的时间来个头脑风暴；然后把想到的记下来，做一个扼要的提纲；等真正准备好开始写了，可以很快的展开，因为思路和想法都有了。 这里，有一个构思小说的三部曲，可以参考这个：Snowflake Method.创新： 你需要模仿名家，这并不意味你要跟他们写得一模一样。你可以试试新的写法，从这里学一点，从那里学一点。 渐渐地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。试试一些不一样的表达，或创造一些与众不同的表达方式，每一方法你都可以尝试，看看它到底怎么样，不好就不用呗。 修改： 你开始构思你的文字，然后试着写，让故事情节展开，最后你需要回过头再看看你都写了什么。这点很重要，很多写手一旦写好就不想修改，已经费时费力地写好了，还要再花时间修改，实在是一件吃力不讨好的活。 但如果你想写得更好，你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作品从平庸中脱颖而出。 看看你写的东东，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。 简明扼要： 这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把无关主题的统统都删掉。 一个短句比一段冗长的废话更具说服力，大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。记得：简单就是力量。 富于感染力的句子：在短句中使用富有感染力的动词，当然，并没有要求每一句都是这样，你需要变化。但是，多试试能够吸引人的句子。 而且，你没有必要等到你要修改的时候再用，你刚开始写的时候就要考虑这个问题。获取别人的反馈： 闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈，最好有经验的作家和编辑。 他们见多识广，会给你很中肯和有见地的建议。认真的听，即使是一些批评，也接受它，忠言逆耳，这样只会让你写得更好。 是骡子还是马，拉出来溜溜：就你而言，你需要让别人读到你的作品。你的作品不是你想谁看谁就看的，让所有的人都读到你的文章。 你就要出版自己的书，发表自己的短篇小说和诗歌，给出版社供稿。如果你已经开始写博客了，恭喜你，这是一个好的开始。 若现在还没有人浏览过，你就需要把它放到流量更大的博客服务网站上去，让读者给你留言，给。 4. 小学3年级的作文技巧 一、选材是关键——例如：小学高年级作文题目《问题》。我们生活在世界上，每天都会遇到问题：可以是学习上的问题，可以是生活上的问题，可以是人生成长中的问题，也可以是情感心理问题。但怎么使自己的文章吸引读者的眼球呢？当然是选材新颖，绝少雷同的内容了。大家可以看一看，脱颖而出的佳作皆是精心选材的内容。如《我们的问题有“高度”》一文，选择的是小作者乘坐飞机时探讨飞机如何处理“脏东西”的问题。还有一篇作文《六年级的爱情“问题”》，选择的是人们普遍关注的少男少女“早恋”的问题。《不是问题的问题》选择的是人生成长过程中长青春痘的问题。这些佳作取胜的第一秘诀就是角度新颖，选材巧妙。 二、语言是基础——作文就是书面语言真实生动地表达自己的所见、所闻、所思，读者是通过阅读你的语言走进你的内心世界的。因此，语言功底是根本的基础。一篇好文章语言应该有哪些特点呢？ 1、语言清晰。不管是叙事、状物还是绘景，语言表达要准确清楚，让人一看就明白你说的是什么。 2、语言要生动。所谓生动就是语言表达要吸引人，要能绘声绘色地描写，让人读了如见其人，如闻其声，如入其镜。 3、语言要有个性，这是高要求，个性化的语言能体现个人的表达特色，让熟悉你的人一看就知道是谁写的，明显地与众不同。 三、构思很重要——所谓构思就是文章的布局谋篇，就是文章如何开头，如何承接，如何结尾。这是写文章的技巧。平时老师讲很多写作技巧，如“开门见山”，如“前后照应”，如“文末点题”等等，我们在平常写作时要练习运用。虽然说文章内容是第一位的，技巧是第二位的，但“佛靠金装，人靠衣装”，好的表达形式是能为好的写作内容增光添彩的。因此，写作技巧是不能被忽视的。 希望对你有用！ 5. 小学三年级作文10个必备点的习题答案在那儿 第1个知识点必备：怎样写片段 学习目标 掌握写人、写景和写事片段的方法；通过对片段的练习，奠定写好一篇作文的基础 作文要点揭秘 基础篇 方法一：突出特点，写好人物片段 【例文】可爱的表妹 方法二：条理清晰，写好叙事片段 【例文】牙疼真难受 方法三：抓事物的特点，写好写景、状物片段 【例文】下雪了 优秀作文篇 尿裤子 最香甜的苹果 我的小绵羊背包 父爱 100分作文篇 顽童爷爷 激烈的斗牛比赛 踢毽子. 我的小房间 好词好句好段 单元练习 第2个知识点必备：怎样描写一种植物 学习目标 能够抓住植物的特点并按照一定的顺序来描写植物，掌握通过托物言志的方法状物抒情 作文要点揭秘 基础篇 方法一：抓住植物的特点 【例文】我最喜欢松树 方法二：按一定的川页序写 【例文】我最喜欢玻璃翠 方法三：表达自己喜爱的感情 【例文】我喜欢豌豆 优秀作文篇 有“文化”的草莓 黄瓜 100分作文篇 我喜欢水仙花 我喜欢小草 我最爱的桑树 好词好句好段 单元练习 第3个知识点必备：怎样写自己喜欢的小动物 学习目标 能够抓住小动物的特征细致描写，并在具体的描绘中融入对动物的真实情感 作文要点揭秘 基础篇 方法一：抓住特点写外形 【例文】我的小伙伴 方法二：抓住特点写习性 【例文】小狗雪儿 方法三：表达出对小动物的喜爱之情 【例文】我最喜欢的小青蛙 优秀作文篇 小鸽子 我的荷兰猪 可爱的金钱龟 100分作文篇 小鸭子 蝈蝈 好词好旬好段 单元练习 第4个知识点必备：怎样写以动物为角色的童话 学习目标 掌握童话的写作方法，能够编织有趣的童话故事，并赋予童话一定的现实意义 作文要点揭秘 基础篇 方法一：围绕一个意思进行想象 【例文】小鸟和小鱼 方法二：运用对比的方法 【例文】黄雀和大象 方法三：表现趣味性 【例文】刺猬斗老虎 优秀作文篇 有志向的小蚂蚁 《龟兔赛跑》续集 热心助人的小鸭子 100分作文篇 黑暗中的斧头印 单元练习 第5个知识点必备：怎样写看图描景文 学习目标 学会看单幅图和多幅图写景的方法，掌握按照一定的顺序并通过想象丰富画面内容来描写景物 作文要点揭秘 基础篇 方法一：仔细观察，点面结合 【例文】海上月色 方法二：发挥想象，大胆合理 【例文】我爱家乡的竹林 方法三：具体描写，生动传神 【例文】大海发怒了 优秀作文篇 瀑布 我爱雪世界 日落 100分作文篇 石榴西园 雨中荷塘 好词好旬好段 单元练习 第6个知识点必备：怎样写介绍介绍自己的文章 学习目标 掌握如何展现自己的个性特点和内在品质，能运用速写和渲染的方法来突出自己的形象，给人留下深刻的印象 作文要点揭秘 基础篇 方法一：抓外貌特点 【例文】我的自画像 方法二：抓兴趣爱好特点 【例文】我爱读书 方法三：抓品质特点 【例文】我是一个诚实的孩子 优秀作文篇 我是一个阳光女孩 好“静”的我 我的名字 100分作文篇 我的自画像 我是一个马虎的孩子 好词好句好段 单元练习 第7个知识点必备：怎样写自己过或想去的地方 学习目标 理解游记的写作目的，掌握移步换景并抓住重点来描写景物，懂得借景抒情 作文要点揭秘 基础篇 方法一：按顺序，写清楚 【例文】春游天坛 方法二：抓特点，写具体 【例文】游塞班岛 方法三：融真情，中心明 【例文】鸟巢参观记 方法四：展开合理想象写具体 【例文】我想去日本 优秀作文篇 九寨沟——我最想去的地方 游南湾猴岛 奥林匹克公园游记 100分作文篇 秋游紫竹院 参观中国电影博物馆 好词好句好段 单元练习 第8个知识点必备：怎样写课余生活 学习目标 学会选择有特点和有意义的课余生活作为写作素材，并进行细致描写，进而以真情实感来打动读者、作文要点揭秘 基础篇 方法一：把材料选好 【例文】养鱼 方法二：把内容写清楚 【例丈】制作石膏像 方法三：把收获写出来 【例文】集邮乐趣多 方法四：把详略安排好 【例文】我爱足球 优秀作文篇 养蝈蝈 放风筝 我的课余生活 100分作文篇 养花 读书乐趣多 好词好句好段 单元练习 第9个知识点必备：怎样写一项自己的拿手本领 学习目标 掌握按一定的顺序、运用细节描写来记叙一件事的方法.并在叙事的过程中融入自己真切的感受 作文要点揭秘 基础篇 方法一：有序记叙，突出重点 【例文】有趣的小制作 方法二：心理描写，表达感受 【例文】滑冰高手 方法三：抓住动作，细致描写 【例文】煎荷包蛋 优秀作文篇 我是弹琴小能手 足球小子 100分作文篇 我是登山小能手 我是绘画小能手 好词好旬好段 单元练习 第10个知识点必备：怎样写日记 学习目标 明白日记的写作内容，掌握日记的正确格式，能够写出形式多样的日记 作文要点揭秘 基础篇 方法一：细心观察，积累素材 【例文】一篇日记 方法二：关注细节，写对格式 【例文】一篇日记 方法三：善于思考，有感而发 【例文】一篇日记 优秀作文篇 优秀日记1 优秀日记2 优秀日记3 100分作文篇 100分日记1 100分日记2 好词好句好段 单元练习。 6. 怎样 辅导小学三年级孩子写作文 要领和技巧是什么 首先，教师要对全册教材的习作训练点心中有数。 教师只有把握到位，才能对学生的习作给予准确得当的指导。其次，教师结合教材中的能够训练学生习作的课文等，对学生进行习作指导。 如：学完了《翠鸟》一文，可及时对本单元的作文进行指导，让学生明白，要描写一种鸟儿，可以从外形特点、活动特点、生活习性等几个方面进行描写。不要求学生会写得多么好，只要他们理解的准确，某一个反方面描写的细致就行了。 第三，引导学生养成仔细观察并记日记的好习惯。平时，可以让学生观察他们感兴趣的事物，丰富自己的见闻，并随时记录下来，哪怕是一句话也好。 长久下来，身边不起眼的事物在孩子们的笔下也会变得惟妙惟肖，栩栩如生。第四，让孩子养成良好的积累习惯。 学生的作文没有什么可写，写得不够生动具体，读着没有味道，主要还是脑中没有很多的积累。所以，应该从小让学生养成良好的阅读习惯。 不仅读课本，还要大量阅读课外书籍。教师可以向学生推荐适合他们的书籍，当孩子着迷时，必定会记住其中的一些细节，再次写作文时，自然而然会运用到。 另外，三年级学生可以每天布置摘抄好词佳句，定期检查。最后，作文要勤于修改，好作文是修改出来的。 这里的修改不是指教师包修包改，而是要让学生养成勤于修改的好习惯。《新课标》也明确提出：要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中不断提高写作能力”修改作文，可以采用多种形式，个人修改，同桌修改，小组修改，师生共同修改等。 学生在修改过程中，也会学带很多的东西，同时，还会给学生带来成功的喜悦。总之，写好作文离不开观察，离不开听说读写，只有加强观察，加强听说读写等发面的训练，坚持以学生为主体，教师为主导，激发学生的习作兴趣，才会让学生逐步的提高作文水平由不爱写，没什么可写—爱写—写好。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的夏令营作文400字 夏令营之旅，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 夏令营作文400字 夏令营之旅1 　　妈妈帮我报名了一个夏令营，我既开心又兴奋，这是我第一次参加夏令营。 　　到了目的地，天啊！我竟然没有带到泳衣，只好换上我带的脏衣服，之后，我们走道了回小木屋的走廊，突然，看到一只青蛙从草堆里跳出来，真吓人，当时地板也湿湿的，所以滑了一跤，在我旁边的同学也哈哈大笑，我好想钻到被窝中躲起来，当天晚上，有同学开始说起鬼故事，灯也关了，窗户也关了，所以很有气氛，大家都心惊胆跳，有人吓得尿裤子了！ 　　第二天，又是个炎炎夏日，我的同学看到独角仙，摸了一下，啊！手指被夹到啦！各个同学又开始大笑，像个菜市场一样，笑声连连，之后，我们去滑草，因为要把滑草板挂在缆车上让我们上去，所以老师很忙，轮我的时候，老师和一个同学说话，忘记把我的滑草板挂起来，等我上去之后，同学才跟老师说，老师被同学取笑了呢！ 　　真不敢相信第一次参加夏令营就这么搞笑，但这也是享受夏天的乐趣之一啊！所以我下次一定要再参加一次，我相信一定会更好玩的！ 夏令营作文400字 夏令营之旅2 　　终于“赢”来了暑期泰国夏令营。 　　我心里又是欢喜，又是伤心。还有一丝是我第一次将要离开家的不舍。 　　欢喜是因为终于可以单独生活两个星期，飞去外面的世界，看一看，转一转，长长见识，锻炼，没有作业，没有学习任务，没有妈妈的监督，让自己好好放松一下。 　　伤心是因为马上就要离开妈妈，离开家了，妈妈将在接下来的一周成为空巢妈妈了（一周后妈妈也去夏令营），没有人陪她，她会不会孤独寂寞呢？还因为看了太多空难片，害怕自己遇到危险，不能回家了，尤其是想到这儿，感到特别心酸啊！ 　　飞机起飞了。 　　在飞机刚刚超飞不久，竟发现在下午“烈日”刺眼的阳光下，有一轮清晰可见的明月挂在天空，大自然真是无奇不有，让人感到惊叹不已。 　　下了飞机，有一名短头发的老师来接。 　　终于在老师的带领下，我们来到清迈这所具有园林特色的校园——普林国际学校。这里宿舍很大，宿舍里都是双层床。一共二十张双层床，我们一人一张，我因为害怕就和孙明君睡一张床。 　　晚上，很安静。久久不能入睡， 　　醒着也是醒着，睡不着的我们只得聊聊天。可不久，毛旷琪发现一大灵异事件：空调度数在不断变化，一会变成23摄氏度，一会变成24摄氏度，一会儿又会变回去，真是大可怕了！不知不觉进入了并没有记住的梦乡。 夏令营作文400字 夏令营之旅3 　　昨天，妈妈下班回来说，学校组织同学参加消防夏令营，听到这个消息，我太兴奋了！晚上兴奋的睡不着沉，一直在想，明天的夏令营是什么样的呢？ 　　早上，我们来到新体育馆，教练带着我们来到大操场上，先给我们进行了军训。“稍息、立正、向前看齐！”还学习了原地踏步。休息了一会儿，教练员把我们带到一辆消防车面前，教我们认识了消防工具，有铁钳、钢筋锯、探照灯……认识了消防器材，教练教我们如何使用灭火器。先拨掉红色的链子，再把白色的锁打开，将灭火器的口对准着火物，按下开关，就喷出了白色的干粉，火一下子就灭了，太厉害了！接下来教练教我们如何使用水来灭火，从灭火箱里取出水带，将水带上的扳手压下去，水就喷了出来。 　　到了中午，我们去餐厅吃饭，我们一人端一个盘子，午餐是大米，非常的好吃。吃过午饭，我们看了几部消防电影，从电影里，学到了更多的消防知识。 　　下午，我们来到了一座大楼里，大楼里有许多的消防器材，再往里走，屋顶上挂着许多的喷头，教练告诉我们说，这叫水雾喷头，如果检测到有火源，就会自动灭火，真是太高级了！正在这时，广播响起，发生火灾了！我们赶快用毛巾抹住口鼻，跑了出去，你们可不要以为真的发生火灾哦，因为这是一次消防演练。 　　今天，不仅参加了快乐的夏令营，学到了消防知识，还见到了许多亲爱的同学，和赵董睿讨论了《哈利波特》，和孙宇辰讨论了《战狼》，今天真是快乐的一天！ 夏令营作文400字 夏令营之旅4 　　你们想去夏令营吗？好，我就带着大家坐上穿越时空的航班去看看我的夏令营吧！ 　　那天我拿着行李箱上来车，开始我全新的旅行。一到夏令营，我就看到了许多好玩的，有滑草；有打羽毛球；开小汽车……，我们第一个玩的是划船，老师帮我上了小船，我拿着双桨开始划船，滑出一段距离后，我低下头看见船的两边一群群五彩斑斓的小鱼正围绕着我们愉快的游来游去，好像再说：你好呀！我发现河的两岸有非常漂亮的树，有桃树；有松树；还有柳树，风景美极了，远处的青草地上有几只小白兔正在跳来跳去，好像在举行跑步比赛。 　　到了下午，老师帮我们安排了各自的小屋，当时我既高兴又兴奋，像一只小兔子似的蹦蹦跳跳。随后老师又带我去看他们住的地方，哇！是房车。我马上冲了上去，房车里面又大又宽敞，真是应有尽有啊！参观完老师住的房车，我们来到了草地上，老师帮我们戴上了划草的装备教我们怎么在草地上滑行，我心想：这跟我之前学过的花样滑冰没什么区别，没什么难的。当我正得意的时候，蹼的一声，倒在了草地上，幸好不是很疼。滑草结束后，我又来到了开小汽车，只听见老师说：下一个。我飞快地冲了上去，坐上车，我踩着晓汽车的加速踏板，缓缓的在路面上行驶，这感觉真棒！ 　　虽然夏令营时间很短，但我学会了独立完成自己力所能及的事情。 　　我喜欢夏令营！ 夏令营作文400字 夏令营之旅5 　　这是夏令营的第二天，上午，因为阳光太猛，我们没有到操场上列队，教官带我们到四楼的休息室。 　　今天我们要进行一项技能和胆量的训练，高楼速降，就是从这四楼降到底层，极具挑战性，队员都在窃窃私语，这么高，跳下去，好怕啊，惊呼声不断。教官给我们讲了这项技能的要点和注意事项，当发生火灾时我们可以利用“高楼速降|”这技能进行逃生。我们每个队员都系上安全带，带上头盔，做好准备，教官先给我们示范，左手拉着前面的绳子，右手拉后面的绳子，这样配合起来从四楼的窗上跳了下去，动作敏捷流畅。我心里开始有点忐忑不安，想万一我被卡在半空中怎么办，万一绳子断了怎么办，万一……没有这么多万一，我看到队员们一个个都视死如归的下去了，虽然，有好些人怕得鞋子都掉了，有些也被卡在空中，下不去，有些是直接被教官拉下去的，终于轮到我了，我心里怦怦直跳，我告诉自己要冷静，把注意的动作温习一下，就从四楼跳了下去，我用脚蹬墙，在半空中时把后面的绳子抓紧，就停了下来，再接着跃起来，住下降，当我安全的下来时，教官说我是跳得最好的，姿势和动作最到位。我听了暗暗高兴。 　　今天，真是快乐的一天，让我们在实践中学会了遇到困难不要想着逃避，要勇敢的面对，只有尝试过了，我们才不会后悔，不要表象给吓倒。 夏令营作文400字 夏令营之旅6 　　今天是7月28日，我和另外30个牛通社小记者一起去了宁波象山的花墙村夏令营。 　　这可是我离开家人第一次自己出门，太兴奋了，我早早的就起床了，妈妈把我送到集合地点的时候还很早呢，一路上，妈妈不停的嘱咐我注意事项，什么要安全啦，不能单独行动啦，有事找老师啦……这些注意事项在家里我已经听了N遍了，可是妈妈还是要再嘱咐我，真不放心我呢！ 　　我们经过了3、4个小时的车程，终于到了花墙村了，陆老师马上让我们这些“饿死鬼”走向饭店。饭店的桌上已经有很多的美味在等着我们了，我们个个狼吞虎咽的吃下我们象山夏令营的第一顿午餐。 　　吃完饭是我们象山夏令营的第一个活动——采访花墙村的村长爷爷。村长爷爷说的都是花墙村的话，偶尔会有些普通话，幸好旁边有位叔叔会做翻译，不然我可不太听得懂啊。通过村长爷爷的介绍，我知道了花墙村的特产是蛏子和娃娃鱼，它有473个村庄，果园里有很多的水果，其中水蜜桃最著名了。那为什么叫花墙村呢？因为以前花墙村的石墙上有很多雕刻出来的花，后来抗日战争这些花墙都被烧掉了，现在看不见了，但是还是叫花墙村。之后村长爷爷还带我们去了海边，我看见了可能是6——10毫米左右的巨型蚂蚁，还发现了2厘米左右的迷你螃蟹，这种螃蟹不仅仅小，而且还很漂亮，五颜六色的，有橘色、黄色、白色、红色等等，真是可爱极了。 　　象山夏令营的第一天就这样愉快的结束了，真期待接下来几天的快乐日子。 夏令营作文400字 夏令营之旅7 　　“哈哈我可以去夏令营了！”“是呀，终于可以去夏令营了，可以痛快的玩了！”去夏令营的时间到了，听了同学们的交流声，我也十分流动，这次夏令营可以玩2天，太开心了！不过，坐大巴车要坐4个多小时，好累呀！闲话少说，我们上车了。 　　一座上大巴车，我们迫不及待地大吃特吃起零食，刚开始还很安静，不一会就开始热闹了，女生们开始玩游戏，男生们跟着司机播放的流行歌曲大声歌唱，唱得很响还很难听，女生们不得不把耳朵用手捂住。过了很长时间，车停了，我们吃了一顿很难吃的午餐，继续上路。 　　大约又过了20分钟，恐龙园到了，除了恐龙馆里有恐龙化石，其它都是玩的地方和买东西的地方，那里的东西真贵，我带的钱一会儿就花光了。 　　我最喜欢的是鸽子广场，那里面有好多鸽子，我给鸽子喂食，鸽子落在我的头上，肩上，胳膊上，我拍了好多相片呢！ 　　第二天，我们去了天目湖，天目湖除了以树，就是湖，很没趣，不过特色鱼头还是很好吃的。 　　这次夏令营虽然很热、很累，但我很开心。 夏令营作文400字 夏令营之旅8 　　暑假来临了，又是大家参加夏令营的时间了。今年妈妈也给我报名了夏令营活动，在收拾东西的时候，不禁让我想起了去年的那次难忘的夏令营。 　　去年暑假，我参加了一个野外求生的夏令营活动。这次夏令营的营地设在了郊区的一座大山里。来到营地后，大家都十分累了，待我们稍作休整后，这次的夏令营活动正式拉开了序幕。首先便是学习搭帐篷，因为整个夏令营期间我们都将露营，所以搭帐篷是十分关键的。看着夏令营老师轻轻松松就搭好了一个帐篷，可是到了我们的手里却弄了半天都没有搭好，最后还是在老师的帮助下才完成的。接着，老师又教我们在野外生火做饭。在潮湿的野外，能吃上一餐热腾腾的饭，真是一件幸福的事情。我们认真的看着老师的演示，记下每个要点，虽然自己在生火时还不是十分熟练，但是起码火苗能够一直燃烧，为此也有了很大的成就感。最后老师还给我们讲解了怎样在迷路的情况下，判断出准确的方向，从苔藓的生长出到树叶的浓密与稀疏，这些都与方向有关。没想到这些日常的事物中，隐藏了这么多的学问，我们都认真的学习起来。 　　几天下来，我们都学到了不少野外生存的知识，都十分感谢这次难忘的夏令营。 夏令营作文400字 夏令营之旅9 　　满心期待已久的夏令营终于到来了，这是我第一次离开爸爸妈妈，在外面独立生活。 　　早上六点钟就起来了，吃了早饭，爸爸妈妈就把我送到了目的地，并叮嘱我一定要照顾好自己后，就恋恋不舍地离开了。 　　放下了行李后，教官就让我们集合，让我们站在太阳底下排队形练军姿，围绕着军营跑三圈。一开始同学们都说这有什么难的，不是小意思吗！我们跑了几分钟后全身衣服都湿透了，头发像刚洗过一样，汗水从头上流到脸上再从脸上滴到身上。 　　太阳照射得眼睛都睁不开，同学们有的吵着头晕，有的吵着肚子疼，还有的呕吐了，而我坚持到最后没有一点问题。有的同学却傻了脸后悔自己说大话了。 　　教官表扬了我很棒，教官对我们说：“这是锻炼你们的身体素质和意志力，有的同学坚持不了，有的同学却很坚强，让我很佩服！这才刚开始，后面两天还有更残酷的呢！就看谁坚持到底，并告诉我们只有坚持不懈才能获得成功的道理！” 　　我对自己加油打气，接下来的两天一定好好表现，不能退缩，因为是自己选择的，哭着也要走下去！ 夏令营作文400字 夏令营之旅10 　　暑假当头，我报名参加了7月1日到7月3日的宁波晚报举办的“蓝巨星小海军夏令营”。去之前还有些惴惴不安，想到有3天不能见爸爸妈妈了，并且大海那么大，会怎么样呢? 　　可是，当旅游大巴穿越雄伟的“舟山跨海大桥”，慢慢接近舟山时，映入我眼帘的群山环海，数目葳蕤的一个舟山岛屿，空气格外清新迷人，蔚蓝的天空湛蓝深远，一路了然! 　　来到军营，我们立马换上了海军服，我当海军了!大家感到兴奋不已，英姿飒爽! 　　夏令营活动有很多，其中我最喜欢的是“勇渡火海”。游戏规则是每人脚下踩着一张报纸往前走，我们队是20个人，16张报纸，怎么办呢?我灵机一动，先让15个人分别站在各自的.报纸上，多一张报纸给站在最前面第一个人拿着，然后，第一个将报纸往前面放一只脚踩上去，第二人的一只脚往第一个人的报纸上挪动一只脚，以此类推，这样就顺利的按照规则每个人都走完了报纸的旅程。我们队因为有了我的机灵加伙伴们的英勇，拿到了小组第一名。真是无比开心! 　　本次夏令营还有其他精彩的活动，让我记忆犹新!这些活动都给每一名小海军表现自我的机会，也制造了一些学会团队之间互助、竞争向上友谊第一比赛第二的氛围。在学习海军技能体验海军生活的同时，培养孩子独立自强、团结互助、竞争提升、关爱共勉等等一些品质。 　　当我回到家中的第一个晚上，我睡觉梦见自己长大了，真的成了威武英俊的海军! 夏令营作文400字 夏令营之旅11 　　今年暑假，我参加了西山牛仔俱乐部的幸福夏令营活动，在这五天四夜的活动中，我不仅学到了很多知识，还玩得很开心。 　　我最喜欢的活动就是去骑马，在玩中还可以学习到骑马哦。这是在夏令营第三天，老师就让我们去学骑马啦。当我们排队整齐的来到马场，我们看到马场有好多马，我想我从来没有骑过马，小马会不会听我指挥呢？正当我想着呢，老师想考一下我们对马有多少了解，回答问题正确最多的同学可以亲自喂一下小马还可以帮马洗澡，感受一下当饲养员的感觉。像“这匹马是公马还是母马？”等等。我凭着平时积累的课外知识，得到了第三名，可以给马去洗澡，哇，我太开心啦。 　　老师带着我们来到小马的马房，然后分给我们几把刷子，老师给我们先做了示范，先用刷子先上后下往一个方向刷马鬃，接着顺着马背往马尾刷，刷三遍，我刷的时候小马特别温顺，低着头，好像很享受我给它的服务。 　　刷完马，我们就去骑马了，先学怎么上马，轮到我骑的时候，老师教我先上左脚放在马镫上，然后起身跨上马背，右脚放在另一个马镫上。骑上马背后第一感觉就是太颠了，我很怕他会把我甩下去，老师说只要不去夹马肚子，马是不会把你甩下去的，我按照老师教我的方法，果然小马很听话，我很顺利的骑了两圈。 　　这只是这次夏令营活动中的一次体验，我在玩中学习到了有关马的一些知识，还第一次骑了马哦！ 夏令营作文400字 夏令营之旅12 　　今年的暑假，我第一次参加了夏令营。它带有军人活动的环节，让我真正品尝到了一个军人的酸、甜、苦、辣，感受到了作为人民的守护神，需要付出的努力！ 　　酸 　　一声紧急的哨声，我们连忙整理好自己的行李后，手忙脚乱地冲了出去。“立正，向前看！”倾听着教官的一声令下，同学们一个个齐刷刷地抬起了头，挺直了腰板。只见教官那虎眼一般的眼神，向我们扫视了几分钟，站得脚又麻又酸，可我们一点也不敢动弹，生怕给教官盯上。 　　甜 　　经过一番魔鬼地狱般的训练后，终于可以休息了，我们尽情享受着全身心的放松，连平时从未正眼瞧过的草坪也成了我们的娱乐场所，各种的游戏，各种的说笑，让我们在这绿意盎然的草地上，留下了很多美好的回忆！ 　　苦 　　吃饭的时间到了，同学们都站在食堂门外排着队，我肚子饿得咕咕直叫，已经拿到饭的同学早就狼吞虎咽地吃了起来，看得我直流口水，想到接下来训练，心里不禁叫苦连天呀！ 　　辣 　　又到军训的时间了，这时，外面可是骄阳似火，炽热地烤大地。我们在教官的指挥下，反复地训练着一样的动作，同学头上一粒粒珍珠大的汗珠顺着额头，往下淌。体质虚弱的同学一会儿就受不了，身上的皮肤也由白变得红通通的，脸上给太阳晒得赤辣辣的疼呀！ 　　刻苦铭心的夏令营，让我明白了，要在五味杂陈的生活里，让自己慢慢变的强大，才能成为一个有意义的人。 夏令营作文400字 夏令营之旅13 　　暑假里我参加了14天的军事夏令营，在军事夏令营非常艰苦，我感受很深。 　　第一天我离开爸爸妈妈，心里很难过，我知道了一天的总体流程，早上先5点半起床，然后去吃饭，吃完早饭出去早训，训练到9点之后去上注意力课,上到11点接着吃中饭，吃完中饭后睡午觉，睡到3点钟再次训练，训练到4点进行活动到5点半，吃晚餐，然后回寝室洗澡换上便衣，去看电影或者开音乐会。一天就这么平平常常的过了。虽然看似平凡的生活，仔细说起来可就有味道了。 　　每次吃饭的时候都会让我眼馋，因为军队里的伙食真是太好了！在学校里我们都是3个菜1饭，而且不能选。在军队里可以选A,B,C,套餐一般都是4个菜1汤，而且无限加。 　　当然那些食物都不是白白得来的，其实是靠幸苦训练换来的。每次教官先叫我们到阳光下现站军姿半个小时，而且不能动一下，只有教官叫我们活动10秒的时候才能动。只要教官没交我们动你动了一下就要双手扒在小石子上做俯卧撑50个，当然女孩子也没有特权，不例外。每次我都满身是汉，感觉整个人都要蒸发了。 　　不仅仅训练严格排队也是一样，第一你在队伍里不能讲话。第二你不能在队伍里打闹。光是这两点我就快崩溃了。不不不，还有呢。如果教官看你不整齐，你就要下蹲200个。 　　虽然在军事夏令营很苦，但是这是让我们在以后社会上跟严格要求自己啊！ 夏令营作文400字 夏令营之旅14 　　7月7日中午，我异常兴奋。因为我期待已久的夏令营今天出发了! 　　在车上，我们分享着各自的零食，一路上还不断有着一些美丽的风景，我们边吃零食边看风景，好不快活! 　　我们在夏令营中，参加了许多活动。比如：小冬笋指压板，无线电寻宝，化装舞会......不过，我最最喜欢的活动就要数真人CS了。 　　真人CS我们一共玩了三场。第一场是团体战，第二场是间谍战，第三场是防守战。第一场团体战是由两个队合并成一个队，我们分成了红队和绿队，我被分在了绿队。第二场是间谍战，每个队都会有一名间谍。间谍战就是看哪个队先把间谍给消灭了，哪个队就赢了。第三场是防守战，老师说红队进攻，绿队防守。在这次玩真人CS中，经过我们绿队的努力，最终我们绿队赢了! 　　在7月10日的中午，安庆巨石山夏令营就结束了。再回来的车子上，我们没有吃零食，没有看风景，更没有欢声笑语，全都是离别的伤感。虽然我们有些人都不认识，但还是互相道别。 　　我想：快乐的时光总是那么短暂，这四天三夜的夏令营就要结束了，唉...... 夏令营作文400字 夏令营之旅15 　　这个夏天，我去参加了一个夏令营。 　　第一天的时候，我和爸爸开车去夏令营阵地，到了那边差不多要出发了，我和爸爸告别之后就上了大巴车，去到夏令营的目的地---永嘉。 　　我们到永嘉了！别着急，刚刚到正午12时，我们也得去吃个饭呀！我们找了家餐厅，痛痛快快的吃了一顿。吃完饭我们顺便排了篝火晚会的节目。然后，我们吃了防中暑药就出发了，去第一站露营地点——山上。 　　我们每个人都背着自己的行李，慢吞吞的爬上山顶，每个人都叫累，每个人都汗流浃背，终于，我们爬上了山顶，教官司让我们休息一下，开始下一个训练。 　　训练开始了，教官吹哨集合，这个训练是搭建晾衣架，我们小组先听教官讲，然后去拿材料，最后再分工搭建。下面又开另一个训练。 　　训练又开始了，这次教官让我们搭帐篷，我们搭呀搭呀，又搭好了，真简单！ 　　晚饭时间到，教官让我们烧饭。我们组也烧了一点，吃起来味道真棒！忽然有只虫子飞了过来，飞到我的饭里了，我吓的立刻倒掉了。 　　我又重新盛了一碗，吃着吃着又有小虫了，我受不了了，把饭直接倒掉。立刻去洗衣服，把衣服晾晒在衣架上。 　　晚上的训练开始了！这次我们做的是夜空中的星座，我做了自己的星座，拍了照，真好看！ 　　训练完后，我们踩死了我们帐篷外的虫子，然后又洗了澡，就去帐篷里香香的睡觉了。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。花之君子。同通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。可远观而不可亵玩

读完杨红樱老师写的马小跳作文《吹牛也要打草稿》后，让我感到很快乐，每次遇到烦恼的事，读几篇马小跳作文后，整个人都轻松了，没有了烦恼，很开心。在这本书中，让我想起了我小时候的事，书中有几篇作文与我小时候非常相似，如《打针》《尿裤子的秘密》《零食，想说爱你不容易》等，最让我难以忘怀还是那篇《尿裤子的秘密》，作文里的主人公小时候很懒惰，还很怕冷的一个小男孩，有一次，他晚上尿裤子又怕被爸爸妈妈骂，于是自己洗掉了裤子，后来他就自己洗自己的东西。我小时候也有这样的经历。后来衣开始洗自己的东西了。杨红樱老师写的马小跳作文《吹牛也要打草稿》后，我觉得整个人都不一样了，以后多读读这种作文，肯定能增长知识。朱吉麒

1. 关于荷花的四字成语大全 荷花的四字成语： 亭亭玉立 清香袭人 风姿绰约 玉洁冰清 碧盘滚珠 皎洁无瑕 红菏菡萏 嫩蕊凝珠 出水芙蓉 莲开并蒂 舌粲莲花 菊老荷枯 藕断丝连 初发芙蓉 含苞待放 冰清玉洁 含苞欲放 步步莲花 荷其实莲 益树莲茭 莲藕觚卢 莲藕同根 婷婷莲花 舌绽莲花 舌灿莲花 口吐莲花 银莲花语 易初莲花 荷其实莲 益树莲茭 藕断丝连 柳腰莲脸 莲耦同根 火中生莲 移步生莲 2. 描写荷花的四字成语大全 【并蒂芙蓉】：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。 【出水芙蓉】：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 【初发芙蓉】：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 【芙蓉并蒂】：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。 【芙蓉出水】：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 【莲花步步生】：莲花：荷花。形容女子步态轻盈。 【清水出芙蓉】：芙蓉：荷花的别称。形容诗文清丽，犹如出水的芙蓉一样清新。 【秋水芙蓉】：芙蓉：荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。 【水佩风裳】：以水作佩饰，以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。 3. 表示荷花的四字词语 60句 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 —— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 —— 杨万里《小池》晨兴理荒秽，带月荷锄归。 —— 陶渊明《归园田居·其三》叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。 —— 周邦彦《苏幕遮·燎沉香》兴尽晚回舟，误入藕花深处。 —— 李清照《如梦令·常记溪亭日暮》荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 —— 王昌龄《采莲曲二首》秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。 —— 李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》小娃撑小艇，偷采白莲回。 —— 白居易《池上》看取莲花净，应知不染心。 —— 孟浩然《题大禹寺义公禅房》有三秋桂子，十里荷花。 —— 柳永《望海潮·东南形胜》昔日芙蓉花，今成断根草。 —— 李白《妾薄命》荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。 —— 李商隐《暮秋独游曲江》荷风送香气，竹露滴清响。 —— 孟浩然《夏日南亭怀辛大》荷笠带斜阳，青山独归远。 —— 刘长卿《送灵澈上人》惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。 —— 李商隐《赠荷花》一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。 —— 张养浩《水仙子·咏江南》芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。 —— 王昌龄《西宫秋怨》草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。 —— 白居易《放言五首·其一》西上莲花山，迢迢见明星。 —— 李白《古风·其十九》竹色溪下绿，荷花镜里香。 —— 李白《别储邕之剡中》镜湖三百里，菡萏发荷花。 —— 李白《子夜吴歌·夏歌》东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 —— 刘攽《雨后池上》一年滴尽莲花漏。 —— 毛滂《玉楼春·己卯岁元日》若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。 —— 李白《采莲曲》绿竹含新粉，红莲落故衣。 —— 王维《山居即事》田夫荷锄至，相见语依依。 —— 王维《渭川田家》一朵芙蕖，开过尚盈盈。 —— 苏轼《江神子·江景》荷花开后西湖好，载酒来时。 —— 欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。 —— 欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》素手把芙蓉，虚步蹑太清。 —— 李白《古风·其十九》荷花娇欲语，愁杀荡舟人。 —— 李白《渌水曲》共倒金荷家万里，欢得尊前相属。 —— 黄庭坚《念奴娇·断虹霁雨》手捻香笺忆小莲。 —— 晏几道《鹧鸪天·手捻香笺忆小莲》圆荷浮小叶，细麦落轻花。 —— 杜甫《为农》长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。 —— 张籍《春别曲》玉惨花愁出凤城，莲花楼下柳青青。 —— 聂胜琼《鹧鸪天·别情》一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。 —— 白居易《咏菊》菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。 —— 白居易《采莲曲》守得莲开结伴游。 —— 晏几道《鹧鸪天·守得莲开结伴游》笑艳秋莲生绿浦。 —— 晏几道《蝶恋花·笑艳秋莲生绿浦》莲子已成荷叶老。 —— 李清照《怨王孙·湖上风来波浩渺》曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。 —— 苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》菊暗荷枯一夜霜。 —— 苏轼《浣溪沙·咏橘》菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟。 —— 皇甫松《采莲子二首》拥红妆，翻翠盖，花影暗南浦。 —— 高观国《祝英台近·荷花》月明船笛参差起，风定池莲自在香。 —— 秦观《纳凉》绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。 —— 杨万里《秋凉晚步》一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。 —— 陈文述《夏日杂诗》秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳。 —— 蔡松年《鹧鸪天·赏荷》过雨荷花满院香。 —— 李重元《忆王孙·夏词》吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。 —— 王昌龄《采莲曲二首》持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。 —— 王维《春中田园作》却是池荷跳雨。 —— 杨万里《昭君怨·咏荷上雨》晚日照空矶，采莲承晚晖。 —— 萧纲《采莲曲》芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。 —— 谢灵运《石壁精舍还湖中作》游女带花偎伴笑，争窈窕，竞折团荷遮晚照。 —— 李珣《南乡子·乘彩舫》水溢芙蓉沼，花飞桃李蹊。 —— 薛道衡《昔昔盐》桑野就耕父，荷锄随牧童。 —— 孟浩然《田家元日》绿杨堤畔闹荷花。 —— 仲殊《南柯子·十里青山远》雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤。 —— 张元干《浣溪沙·山绕平湖波撼城》。 4. 描写荷花的四字词语有哪些 含苞待放、冰清玉洁、高风亮节、含苞欲放、竞相开放、怒放争艳、出水芙蓉、万紫千红、藕断丝连、亭亭玉立、风姿绰约 含苞待放【hán bāo dài fàng】形容花朵将要开放时的形态。 也比喻将成年的少女。冰清玉洁【 bīng qīng yù jié 】形容荷花出淤泥而不染。 像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。 高风亮节【gāo fēng liàng jié】形容荷花出淤泥而不染。 含苞欲放【hán bāo dài fàng】形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。 竞相开放【jìng xiāng kāi fàng】形容荷花先后开放时候的情景。出水芙蓉【chū shuǐ fú róng】芙蓉：荷花。 刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。 也形容天然艳丽的女子。万紫千红【wàn zǐ qiān hóng】形容百花齐放，色彩艳丽。 多指繁盛的春色，也比喻事物丰富多彩。藕断丝连【ǒu duàn sī lián】藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。 比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。 亭亭玉立【tíng tíng yù lì】亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。 也形容花木等形体挺拔。风姿绰约【fēng zī chuò yuē】形容姿态风韵、体态柔美动人。 5. 关于莲的四字成语 舌灿莲花 形容人口才好，能言善道，有如莲花般地美妙。 藕断丝连 喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。多指男女之间情意未断。又可写作「藕断丝牵」。 出淤泥而不染 形容从恶劣的环境中出身，或处在不良的环境中，却没有受到坏的影响。 步步莲花 形容女子步履轻盈美妙。 *易误用之成语 哑巴吃黄连，有苦说不出 因为哑巴吃了黄连，虽然很苦，可是不能说话，再苦也说不出来。比喻那苦况只有自己知道，而不能用言语表达。这句成语中的「黄连」是一种中药，味道很苦，不是莲子，所以不可以写成「莲」。 6. 关于荷花的四字词语 急 急 急 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 出污泥而不染，濯清莲而不妖 纯洁，清雅 成语： 1、莲开并蒂—通常一枝荷梗只开一朵莲花，并蒂而开两朵莲花是相当罕见而珍贵的。故作为祝人好事成双或夫妻恩爱的吉祥语。 2、舌粲莲花—形容口才好。 3、出水芙蓉—水面上初开的荷花。形容文章清新可爱或女子娇柔清丽。 4、菊老荷枯—菊花老了，荷花枯了。以菊花、荷花由新鲜到枯老，比喻女子容貌衰老。 5、藕断丝连—表面断绝，实际上还有牵连。 6、初发芙蓉

　　很多时候，学习是一种非常好的事情，它能让你更快更好的融入周围。下面请大家来看看我辛苦为大家准备的《适应环境作文500字》多篇，如果想要更多相关讯息，请继续关注我们的作文栏目。 　　篇一：适应环境作文500字 　　躺在床上一个多小时也没能睡着。这可是我保持了一年的习惯啊！现在让我突然改变，怎么能适应呢？以前在人们口中的“学霸宿舍”里，每个人都是一样学到很晚，都一样适应这种晚睡早起的生活。如今出现这种问题，怎样才能两全？ 　　而且我将所有背诵的时间都放在早晨。5点起床，5点半便进入状态记忆各种内容。而她，根本不允许我定闹铃。原因是，打扰她睡觉。 　　那两天我对她极度反感，对宿舍极度反感。我反感一切剥夺我自由和学习的因素。当一个人适应了繁忙生活时，一旦突然空闲下来，那种空虚感是生不如死的痛苦。 　　在某个午后，去操场逛了一圈，突然间豁然开朗。我只想着她能适应环境，却从没想自己也要适应她。别人我管不了，难道自己的作息时间不能改变吗？如今是新的环境，不再是那个“学霸宿舍”，我也应该尽力融入这个宿舍，适应这个宿舍才对啊。减少晚上的学习时间也不一定是坏事，可以把中午用来写作业的时间用来看书做笔记，然后在晚自习作业时提高效率，同时又增加了休息时间，不是更好吗？虽然很难改变，但我相信如今的不适应以后也会成为习惯的。 　　有时也会害怕变得和她们一样不再热爱学习，但我更愿相信自己。虽然不相信出淤泥而不染，但也更相信梦想的力量可以抵制一路上的诱惑。 　　既然不能改变环境，那就适应环境，改变自己。现在的我们既能和平友好相处，又不会再因此冲突，算是好结局吧。 　　但也要坚信，不要在改变中，迷失了自己。 　　篇二：适应环境作文500字 　　俗话说：开始是成功的一半。一个良好的开端，标志着你的信心和威力，如果在竞争中，一开始就发挥正常，威力巨大，让对方觉得，这个家伙不简单，士气就大大降低，可以说，开始就显得很强大，还是击败对手意志的武器，可见好的开头是多么重要。 　　如何让开头就保持良好的状态呢？要做到能快速适应新环境，就像跑步比赛，你还没反应过来，人家已经快到终点了，这就无法比赛，就是适应能力不强。在竞争场上，能快速适应新环境是很基本的一条，你连反应都来不及，还怎么去和人家竞争呢？所以，一个好的选手，首先有适应能力，战场上敌人冲过来了，你给长官说，我只能适应晚上跟敌人干仗，大白天的我不行，那还算个战士吗？你连基本的都没有，要和别人玩儿，瞎说。 　　是不是有点听不明白？我举个例子，一新篮球队员上场了，一看这场面，真紧张，没事，我得适应环境，对手是强大的某某某，不好对付，他的弱点是不会团结队员，心急气躁，好，把他赶一边儿去，单独对付，这不就解决了吗？看来，他已经具备了一个老练选手的基本功，已经成功了一半，他的秘诀是：不慌乱，镇定自若，不一见到大场面就吓得尿裤子，而是找到对手的弱点，慢慢击破，这就是成功的基础：能快速适应环境。 　　想当年，人家孔明，坐镇城中，城门大开，欢迎司马懿先生游玩，虽然没有一兵一将，但他具备适应能力，光这一条，司马懿能比他吗？胸中自有十万兵，司马懿，你来了也不打个招呼，我还没准备呢，不过没事，耍个空城计给你瞧瞧，嘿嘿，敢进来么？没有兵将的诸葛亮，硬是靠着基本功退了司马懿的大军。普天下的同志们，要想练好适应能力，以孔明为榜样吧。 　　总之，快速适应环境，是成功之路上的一大法宝，就是四个字：随机应变，同志们，记好这四个字，跟我来，走向成功！ 　　篇三：适应环境作文500字 　　世界上人人都会撒谎，但不会有人注意到自己撒谎的反应，因为他们害怕，害怕会露出“马脚”来。我也不知道撒谎人的反应会会如何呢？我想可能会说话断断续续？太多太多的奇怪思想到我脑海中“漫游”，我把那些思想统统“打碎”对自己说：“大不了就试试嘛！”我的奇怪思想从想想变成了自己想去做得到一个现实了。 　　我的嘴角上升了45度，心中默念：准备就绪。我那日考试考了85分，还行，我就想借题发挥，我拿起试卷嘴中念叨着：“去，会怎么样？不去又会怎么样？”“咚咚”一阵让我大惊失色的敲门声响起，我“啊”的大叫了一声捡起被自己扔在地上的考试卷。 　　我抬头一看，是妈妈，既然说了就试试看吧！我将计就计，把试卷藏在了背后，走上前去，妈妈笑嘻嘻地问我：“这么怕吓着啊，难不成心里有鬼？”我吓的头上冒出了豆大的冷汗，眼睛不由自主的朝下看，心中忐忑不安的想：额的天呀难不成妈妈知道了，我该把分数报高呢还是报低呢？还是报低吧，不然会被批评的。我刻意的抬头，看着妈妈的眼睛结结巴巴的说：“妈，我今天考u2026考u2026考了8u20268u202680分。”我的脸一下子“烧”了起来，总算是说完了这句话，刚说完就咬到了舌头，哎呀真是个痛啊。我见妈妈沉默，我越发紧张，头上的汗不停的流下来，“洗湿了”我的衣领，我手变成了拳头，牙咬着下嘴唇。妈妈终于开口了：“好了，就你这点撒谎的技术我还不知道。”我松了一口气，对妈妈说：“不愧是妈妈。” 　　这一次的尝试让我感到了撒谎时的紧张，害怕，和不安让我懂得了撒谎有多么的难，也是不对的，就是因为你的父母了解你，所以你骗不了他们，更不能骗，因为父母很爱你。其实你在欺骗他人的同时也在欺骗着自己，这只是一种对自己的安慰，事实是不会改变的，它永远是最真实的，欺骗它只是一抹黑色的布，它遮挡不住阳光的照射，这种安慰的方法为什么人们不会改掉呢，因为人们不会想着去尝试着对自己用别的办法去安慰自己。但是欺骗总会有，因为这是人生，你不能去改变人生，但你可以改变自己。 　　篇四：适应环境作文500字 　　每当我们到一个新地方，就会感到水土不服。此时，要适应环境，便是我们面对的难题。 　　我们在某一个地方住惯了，搬迁到另一个地方，自然是会有些不习惯的。就好像我们从初一升上初二一样，面对老师不变了，教室变了，同学也变了，我们最多能做的就是接受，因为我们改变不了环境。怎么适应呢？面对一切陌生的东西，我们难免会有些羞涩。改变自己，让自己适应这一个班集体，融入到这个班集体中。你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受，让自己去适应环境，因为环境永远不会来适应你，但是要和同流合污划清界限。不要说自己不可能适应环境，没有什么是不可能的，真的没有，只要我们愿意，没有什么事是不可能的！ 　　如果环境不是我们想要的，我们就应该改变自己，让自己去适应这个环境，因为世界上还有很多事是要我们自己去适应的。有人小时候妄想改变世界，长大后想改变国家，中年时要改变自己的家，老年后才发现，最应该改变的是自己。 　　篇五：适应环境作文500字 　　分班已有两个星期，各方面都基本适应。只是生活中的某些习惯，在相处中难免会发生碰撞。 　　前几天这个问题凸现出来。我一直有学习到夜里很晚的习惯。一开始是因为升入高中的不适应，落下的作业只有在晚上补。久而久之习惯了，便在完成作业后读些书记些日记，日子过得很充实。一分宿舍，面对新舍友，新问题也随之即来。一次在晚上十一点四十多分，我完成作业在看朋友借给我的《平凡的世界》。我的上铺突然叫我，要求我马上关灯，不然她睡不着觉。我拿着笔看着才写了一半的读书笔记愣住了。转头看四周大家都已熄灯。我继续写也不是，关灯也不是。就把台灯也在被窝里使它发出最微弱的光，虽然光线暗对眼睛不好，看起来也十分费劲，但好在我可以完成这一篇读书笔记。我想这样应该不会影响她睡觉了吧。过了没几分钟，她又叫我，声音高傲冷漠，带着威胁的口气一定要我关灯，说怎么怎么她就调宿舍。我想如果她温声细语地说，我一定会关灯的，可她这一番“宣誓”，仿佛要我必须屈服于她的淫威之下。我顿时没来由的一股怒火，扔下熄掉的灯和没写完的笔记，用最谦和的态度对她说，对不起，打扰到你睡觉我很抱歉。但我希望你也清楚，不是所有环境都能因你而改变的。意思是说你太自以为是，太以自我为中心了。后来她似乎还说了什么，都被我的mp3音乐掩盖了。

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关于我的理想高中作文800字5篇 每个人都有一个属于自己的独特的理想，理想犹如人生大海上的一盏指明灯，指引我们向前；又好似黑暗中的一点灯火，照亮我们前行的道路。下面是我给大家整理的我的理想高中作文800字，希望大家喜欢！ 我的理想高中作文800字篇1 人们犹如一只蝴蝶，在茫茫的人生路上，常会因世界的庞大而迷失了方向，正是一个心中的意念，一向领导着我们，它就是理想，是我们人生的一个坚实的目标。正是这个人生的目标，他措使着我们奋发向进，最终攀上人生的峰。 每个人都拥有着自己的理想，而理想是完美的，理想既又是伟大的，许多人抛弃了理想，可理想却从未抛弃过任何人。我坚信，有理想的人就是一个“大写的人”。 我的理想是当一名律师，每当我在电视上看到那衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地为他们的当事人洗清冤屈时，心中的那颗敬佩之心不由自然地燃烧了起来。我多么期望，在不久的将来，能像他们那样在法庭上替我的当事人洗清冤屈。 成为一名出色的律师，是我的崇高的理想，正是这个崇高的理想一向在我的人生路上提醒着我，当我累了时，它会提醒我“你不是要成为一名出色的律师吗?”当我读书厌烦时，它会提醒我“你不是要成为一名出色的律师吗?”就这样，当我松懈时，它会提醒着我。无时无刻，这理想的意念跟随着我一步一步地踏上人生路。 也许你会问我：“你为什么要当一名律师呢?”那么我会告诉你：“我想当律师不仅仅仅是为了我在学业、事业有所成绩，而是为了能帮忙受冤屈人们贡献出自己的一份力量。”我此刻正在为了这个崇高的理想努力奋斗、筹划着。因为我明白，一味的光凭想象是不会有什么好人生的。所以，我务必付出于实际行动，使那理想一步一步地靠近我，直到征服它。在生活中，我务必从一些藐小的事情中领悟出一些做人的道理;在学习上，我务必努力地从书上得取丰富知识。 在生活中，不管遇到什么困难，我们都就应冷静对待，头脑清醒地处理，具体事情具体分析，有耐心以及信心地处理周边的事物。在学习上，我们应虚心纳谦，抱以不耻下问的学习精神努力向进，为自己的目标奠定坚实的基础。 记得一篇文章的《理想》开头：理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。理想就是这样，它是我们人生道路的警示灯，在无私的理想面前，我们务必努力克服它，做为生活的强者。 朋友们!你们心中的理想，为了它，我们努力奋斗吧!让我们持之以恒得成功，最终攀上人生的峰。 我的理想高中作文800字篇2 每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的，幸福的，遥远的。就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方，做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。 每一个人的梦想都是不同的。有的人的梦想是空姐，有的人的梦想是老师，有的人的梦想是演员，有的人的梦想是富翁……而我的梦想是当一名歌星，这是我一直以来的梦想，而别人问起我的梦想是什么的时候，我却‘骗"他们说是这个是那个，我从来不会和别人说我的梦想是歌星。你们知道为什么吗？因为我自身的原因，我大概永远也实现不了这个愿望了吧！是什么原因会让我对我自己都失去信心了呢。我不想说，我也不敢说，就算没有那原因，同学们照样会嘲笑我的，他们会说：“像你这种人都能当歌星，那全世界的人都是歌星了，他们有可能说的没错，我唱出来的歌五音不全，没有一次不走调的，我唱出来歌大概没有一个人说还能听的下去。但是我喜欢唱歌，我爱唱歌。为什么会变成这样呢？ 在最后一节音乐课上，那次课上我们每一个人都要唱歌，因为那次唱歌所得到的成绩会是中考的成绩。我好怕，真的好怕。我不知道我会得多少分，大概是我们班最低的分吧！我更怕的是，我到时候有勇气去唱吗，我敢唱吗，我能唱的下去吗，同学们能听得下去吗，老师会听得下去吗。我不敢在想了，真的不敢在想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌吗？同学们一个个动听的歌声让老师非常开心非常满意。快要到我了我该怎么办，我一定要好好的唱，但我能做到吗？一定可以的，现在只有我自己相信我自己了。对，只有我自己相信我自己了，一定要对自己有信心。到我了，不要紧张。我一定可以的。我给大家带来一首范玮琪的《最初的梦想》，“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的梦想，绝对会到达。实现了真的渴望，才算到过了天堂。”我唱玩了，我终于唱完了。同学们给了我热烈的掌声，老师给了我一个满意的笑容。我真的很开心很感动，我终于成功了。谢谢你们…… 虽然梦想离我们很遥远，但我们只要努力了，就算没有实现，我们也满足了。至少我们努力过，所以我们并不后悔，我们去为我们的梦想去努力吧！我们一定会成功的。加油吧！ 我的理想高中作文800字篇3 每一个人都有自己的梦想，梦想是一个奇特的东西，人人都有，人人却都不一样。 我当然也有梦想，我的梦想可能是最普通的了——当一位像伽利略一样的科学家。也许很多人都有这样的梦想，可是真正为梦想付出的人却是微乎其微，我自己觉得我就是那微乎其微吧！我一年级时从科学课本上认识了伽利略，就被他为真理献身的精神所感动了，他不怕死的恐惧，坚持真理，被罗马教皇处以终身监禁，在狱中，他双目失明，可还是不改变他的理论。我认为这才是真正的科学，他才是真正的科学家，从此便把我的理想定为一名真正的科学家。 妈妈常说：如果你想当一名科学家，首先要学好数学，因为数学是所有科学的基础。我有一段拼命的看数学，每一次数学考试我都在想：“杜敬心啊杜敬心，可得考好啊，伽利略在看着你呢，要是考不好你就成不了科学家！”梦成为了我考试的动力，有一次考试的时候，我有一道题不会，心中不禁产生了抄题的念头，我心中就像有两支部队，一支是主张抄题的蓝军，一支是主张自己做的红军，蓝军用先进武器对红军狂轰乱炸，眼看红军就要败下阵来，这时，伽利略出现了，蓝军迅速土崩瓦解，我那一次并没有抄题。这就是梦的力量！ 在生活中我细心观察，发现一些奇怪的现象，就去书中寻找我心中的疑问，比如说“重力、惯性、浮力、光的折射等等。有一次，我在玩量角器一不小心把量角器摔倒了地上，谁知量角器不但没有受损，连落地的声音都听不到，我又试了试，还真是这样。我高兴的呐喊：“我发现了一个定理！”“什么呀？”爸爸饶有兴趣的问。我把经过给爸爸讲了讲，爸爸笑着说：“这是力的定理，阿基米德五百年前就发现了！”知识真是无处不在，只要你细心观察，总会有发现，总会有新的收获。 人们常说：有梦想就会有奇迹，可如果只是空喊口号，不为之付出努力，梦想有怎能变成奇迹呢？朋友们，从现在起，让我们一同为心中的梦想而努力吧！ 我的理想高中作文800字篇4 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”然而，悲伤快乐却是因人而异，由自己来决定的。快乐也是一天，悲伤也是一天，何不笑着面对人生呢？所以，我有一个梦想，就是希望世界上所有的人都快乐！都可以微笑着走过风风雨雨。 布雷顿说：“世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。”微笑是快乐的象征，笑口常开，人见人爱；愁眉苦脸，人见人烦。因此，人生路上要少一点悲伤，多一点快乐，面对现实，笑对人生。笑代表心灵与心境的年轻；笑是乐观自信的体现；笑是积极向上的人生态度。笑是沮丧者的白天；笑是悲伤者的阳光；笑是美的姐妹；笑是艺术家的娇儿。从古至今，有回眸一笑百媚生的柔媚；有仰天大笑出门去的豪迈；有我自横刀向天笑的磅礴。一幅油画《蒙娜丽莎》流芳千古；一首歌曲《笑比哭好》至今传唱。朋友！如果你笑对人生，你会成为生活的强者；如果你以笑对人，你会成为众人的朋友。如果大家现在还不会笑的话，我可以告诉你们：我们这个美丽的星球充满了笑，有微笑，美笑，含笑……既然有这么多的笑，为什么不把它一一实践呢？ 快乐是感受，快乐是心境。快乐是一种感觉，只有自己亲身体验，才能享受着美妙的瞬间。心境是自己的，感受也是自己的。快乐的开关总是自己掌握，只有自己主宰自己，快乐之神才能时时降临。快乐是一种心理感应，积极的心态，快乐的实质，就是取决于人们对生活的态度。播下一种心态，收获一种思想，自己的心态决定自己的命运，真正的快乐是一种积极的心态，是成熟人生幸福的结晶。 朋友批评时，请亮出一个微笑。一个微笑，仅有几秒，而留下的回忆终身美好。人有一时的微笑很容易，难的是保持一辈子的微笑，尤其是在不快乐的时候露笑脸，那是智慧的表现，乐观的感悟。 这就是我的梦想，或许并不伟大，然而却是我最大的梦想。淡淡的，时时刻刻提醒我用最真的微笑面对美好的明天，用最美的微笑感染所有的人，让每一个人永远快乐，永远微笑。 衷心的祝愿所有的人学会快乐，创造快乐，拥有快乐，享受快乐，快乐每一秒，每一分，每一时，每一天，每一年，快乐一生，让我们快乐的成长，快乐的生活，快乐的学习，快乐的工作…… 我的理想高中作文800字篇5 谈到自己的理想，大家肯定会说的滔滔不绝、成千上万。一双嘴皮完全不能实现，最重要的还是要落实到实际行动上来，付出了就有收获。如果你只是一味的去幻想，那么你永远也不会实现自己的伟大抱负！ 至于谈到我的理想，有很多很多，大多数都不符合我的性格，所以我选择了放弃。10岁的时候我有了第一个比较坚定的理想，像许多歌唱家一样能在华丽的舞台表现自己独特的歌声。可是我性格与他完全不吻合，我不敢唱，不敢释放激情与力量，最终放开了手。虽然与他渐远了，但是我会经常听歌，因为我真心喜欢它！ 第二个理想和歌声唱不多，也是从事文艺的，不用说肯定就是拍电视剧。我4、5岁的时候非常爱看电视，以至于现在都带上了眼睛，变成了四眼。成天看破案悬疑侦探片，武打片等等。看到成龙、李连杰在电视上大显身手的时候，我就羡慕的不得了，真想钻进电视机和他们一起去完成。只可惜的是，我自己却不能摆脱自身的缺点，见到陌生人时就爱脸红，有时半天吱不出一声来。更别提上电视了，估计要是上了电视台，下的得尿裤子。到底什么适合我呀，我不断的去探索追寻。 可是自从上了初一后，我越来越喜欢写作了。谈一些人生价值观上的问题，和表达方面的。既然我很少说话，那就不如用书信来描绘自己吧，把自己想说的全部写上去，释放自己，让自己摆脱困境，重新认识自己。正如现在我不就是在努力的去实现吗？我觉得只要心中有理想，就要大胆去实现自己的伟大抱负。虽然前面的路布满危险，但是你千万别忘了自己拥有一双明亮的慧眼，这双眼睛，带你去看透五彩缤纷的世界。 全球64亿的人曾经都有许许多多的理想，为了自己的理想我们大家都在努力的去实现它，从身边小事做起，从自己做起，脚踏实地、稳稳当当。所以世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 可能我们的理想复杂多样，可能我们理想很难实现，也可能我们所有人的理想布满艰辛。但是为了它我们就得去牺牲一些，为了自己的那个理想去勇敢的迈开步伐，寻求自己最合适的伟大抱负，为国家增添一份力，做一个对全社会负责的年轻人。

建议看语法书，大体分前置定语，后置定语，多个定语，越是接近本质特征月靠近所修士的名词，具体的自己看

描写荷花的词语，成语：碧盘滚珠皎洁无瑕亭亭玉立嫩蕊凝珠清香袭人风姿绰约玉洁冰清出水芙蓉洛神圣洁出淤泥而不然濯清涟而不妖

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的高考作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 高考作文300字 篇1 　　“谁的江山，马蹄声狂乱，我一身的戎装呼啸沧桑……” 　　这年12月，有Jay出演的一部电影——《满城尽带黄金甲》上映了，听说还很火。我看了一下这部电影主题曲的MV，觉得这故事还蛮凄惨的。于是，我拿着扫把，模仿JAY的动作，在角落里舞了起来，嘴里还唱道：“血染盔甲，我挥泪杀，满城菊花，谁的天下……”我真不敢想象一个人陷入千军万马的包围中，会是怎样的凄怆，“困兽之斗”用“悲哀”来形容，或许可以，不过，宁愿血战到底是最好的。听人说，Jay所饰演的角色最后是自杀而死的，还真有点像遭“垓下之围”的项羽。 　　期末将近了，我不敢太放松，也捧起书来嚼嚼文字。开始，我还是能下去的。后来，却有所厌烦这些东西了。八门功课如千军万马一样杀了过来，被围困在中央的我没有认输，但也只得胡乱地砍杀过去，还未冲出重围，便心惊胆战地上了正式的战场——期末考试，手中的笔不能够挥洒自如，看着左右镇定自若的同学们，我停下笔，却开始了叹息…… 高考作文300字 篇2 　　生活在中国的大地上，是我的荣幸，是我的骄傲，我感到无比的自豪。但也有些事情让我感到无比的痛苦，撇下中考不说，就拿高考来说吧：它是一把尖刀，一把已经插入中国大地深处的尖刀；它正在慢慢地砍那些莘莘学子，一刀又一刀的砍入他们的深处，砍的他们已经遍体鳞伤，而他们却浑然不知，一直等到他们被砍死的时候，才意识到自己被骗了，被八股文骗了。 　　高考对于有些人来说，可以发挥其天才般的智慧，利用其高智商，再加上日日夜夜的苦读，终于能成为进士（近视）或者榜眼（绑上眼），最后成为众所周知的人才。我把这类人称为为了生存而生活的人。 　　同样，高考对于另外一些人来说，是埋没人才，是埋没千里马，是以文取人。这些人因为高考的落榜而改变一生，而情绪低落，而对生活不感兴趣失去了信心。我把这类人称为中国高考遗留下来的牺牲品或是陪葬品。当然，在这类人中，也有这样的人：他们没有因为高考的落榜而自堕自落，而是充分利用自己的另类智慧，创造属于自己的财富。我把这类人称为为了生活而生活的人。 高考作文300字 篇3 以前总把自己伪装成一个小丑，在人们的面前，在光鲜的世界里，极力地掩饰内心世界，透露出一副欢乐无比的笑容，殊不知，这其后却隐含着多少牵强的苦笑！也许这就是某些人口中所说的“装样子”吧。 　　可如今，心中的那份焦虑却是无法伪装的。近段时间以来，高度紧绷的神经，时时刻刻将我包围着。逐渐地发现，夜里的睡眠是不安定的。已记不清在多少个夜里，梦境里都还尽是同学们那奋笔急书的身影，亦或是父母那日复一日不断劳作的背影！那情景，深深地印记在我的心中，无法忘怀！甚至会因梦境中的失意，而被惊醒。而后，睡眼惺忪，独自坐立在黑漆漆的床头。耳边，是室友熟睡的呼噜声。此刻，我真羡慕那些能够安然入睡的室友。然而，对于我这样一个爱好做梦的人，此夜，却失了梦。 　　我不知道，在这恍惚游离的梦境里，还有多少人发出了无奈凄迷的叹息！ 高考作文300字 篇4 　　对于网络，我想我没有什么理由可以回避它。孤独的时候，我很喜欢在家里上网。喜欢在那种隐隐约约的虚幻中漫游。带着一点点心底的失望，在这个不存在的世界中慢慢忘掉自己原来的角色。有时，我看着里面很多和自己有相同感受的人，不知不觉会从心里同情他们，为他们祈祷早这个世界能寻找到他们自己的平衡点。然而，更多的时候，我是在为自己默默祈祷。我知道只有这样做，我才会获得一点点的安全感。 　　不知道什么时候，发现自己渐渐开始沉默起来，好像一夜之间完全厌倦了这个世界。原先所有的记忆和印象都变得有些麻木了。周围的一切象是冰砌成的`，每一寸的目光都被冰凉着，一点点散发冰冷的寒气。 　　我想我是累了。 　　等我醒来的时候，我才发现自己的生活慢慢地开始苍老。 　　最后 　　其实，回忆有时候也是美的，就象是夏夜天空的繁星一样。我希望自己的生活能象是那挂满了星星的夜空，永远不会孤独。这样我就可以满足了。 高考作文300字 篇5 　　阅卷老师常有这样的体会：碰到字迹潦草的作文，心情一片烦乱;而当一篇字迹工整、干干净净的作文出现，心情顿时为之一爽…… 　　针对部分考生写作文字迹潦草、胡乱涂改的想象，胡国华老师昨提醒，一些不好的细节，可能会影响作文得分。 　　“字好一半文。”胡老师有多年的高考阅卷经历，他建议考生字迹要工整，保持卷面整洁，减少不必要的失分。 　　有的考生在作文写好之后，想改几句，加几段，不仅卷面难看，而且显得思路不清。胡老师提醒，下笔前一定要先理清思路，行文时，要想好了再写。写完了，一般不要作大量涂改。 　　“写作文前，要仔细读题。”胡老师说，有的考生没看清题目要求就下笔，比如题目是“以什么为题目”，明明是命题作文，已规定题目，有的考生偏要另拟题目，以为是话题作文。 　　此外，要精心设计开头。由于时间紧迫，考试作文全篇打草稿是不可能的，但开头可打个草稿，锤炼出一个精巧的开头，对接下来的写作增强信心有一定作用。而且，一个好的开头，可吸引阅卷老师的眼球，形成良好的第一印象。 高考作文300字 篇6 　　打我爸电话。我爸正在村部卫生所输液，他身体有炎症，又查出身体内长了个肌瘤。 　　村部挪了地方。我向一个人打听怎么走，那人很热心地把我送出好远。 　　村部大院子里没见到一个人。卫生所的一间屋子里，人却满满的，都是些老人，都在输液，我爸在其中。看见我，他很激动，别的老人都没有儿女去看望的，只他有。他一个劲地傻笑，嘴里重复地说的只有一句，乖乖呀，乖乖呀。儿女是他最好的药，能止他一时的痛，让他忘了疾病。 　　妈原来在家，在蚕房里忙着。妈很像一片草叶子了，缩在哪个角落里，很容易被人遗忘掉。我责怪妈，不是让你不要再养蚕的么！ 　　妈很委屈，她说，我家的桑叶长得那么好，那么好。妈的逻辑是，既然长得那么好，不养蚕就对不起桑叶了。妈又喃喃，家里的活计我不做，谁做？你爸又不能做。他得了这个倒霉的病，总是尿裤子，一天到晚我要帮他洗十几条裤子。 　　爸听见妈的话，很抱歉地笑，沮丧地跟我说，我有时都觉得没活头了。 高考作文300字 篇7 　　20xx年成人高考高起点语文考试作文 　　阅读下面的文字，根据要求写作。 　　在暴雨中，100多个孩子站成两排，手举雨伞，相向而立，搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子，可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日，这组拍摄于某中学校园内的温馨照片，在网络中引发热议。部分网友的留言如下： 　　甲：“这是雨中最美的一道风景线。” 　　乙：“这是不是学校在利用学生作秀?” 　　丙：“我们为什么不能温情一点看待这件事呢?你没看见孩子们在欢笑吗?” 　　请根据材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限，诗歌除外。 　　20xx年成人高考高起点语文考试作文 　　阅读下面文字，按照要求作文。(60分) 　　进步是文明的动力，是发展的需要。请以“进步”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟。不少于600字。 　　20xx年成人高考高起点语文考试作文 　　孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”请结合自己的学习体会或经历，以“学与思”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)。 高考作文300字 篇8 　　捧读着时隔千年的诗篇,我感受到了你“行至水穷处,坐看云起时”的坦然,我体会到了你“清风吹解衣,山月照弹琴”的自得,我品味到了你“月出惊飞鸟,时鸣深涧中”的洒脱。纵然有人说你学习隐士,却成了做官的假隐士,不伦不类,我依然钦佩你——王维。 　　静静地我从辋川这片苍山泱水中,从清泉明月涵养的淡雅华贵的山水诗境中,明白了纵然学而不精,既然已经学过,也同样有着生命最美的一笔。 　　唐王朝腐朽的天空下,前进的只是声色犬马的温柔梦乡,只是车马喧嚣、高朋满座的虚伪与做作。你厌倦了那一双双直钩钩贪婪的眼睛,你厌倦了那一个个极尽谄媚追捧的世俗小人。于是你轻轻走开,又走进了辋川,去学习先人的隐居,去觅得前辈的足迹。 　　在这里,竹林潇潇,山谷郁盘,云飞水动,辋川成了你心灵的驿站。有意的流水,无心的暮禽,即便是荒山、落日也罢,你都有着群山一览入胸怀的勇者气概,有着闲坐静处看云卷云舒的自若坦然。这就够了。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。出污泥而不染，濯清莲而不妖纯洁，清雅成语：1、莲开并蒂—通常一枝荷梗只开一朵莲花，并蒂而开两朵莲花是相当罕见而珍贵的。故作为祝人好事成双或夫妻恩爱的吉祥语。2、舌粲莲花—形容口才好。3、出水芙蓉—水面上初开的荷花。形容文章清新可爱或女子娇柔清丽。4、菊老荷枯—菊花老了，荷花枯了。以菊花、荷花由新鲜到枯老，比喻女子容貌衰老。5、藕断丝连—表面断绝，实际上还有牵连。6、初发芙蓉