勤奋读书的成语100个

形容刻苦读书的成语有：凿壁偷光、手不释卷、映雪读书、韦编三绝、焚膏继晷。1、凿壁偷光【拼音】záo bì tōu guāng。【释义】形容勤学苦读。【出处】晋·葛洪《西京杂记》：匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而炽不逮，衡乃穿壁引光，以书映光而读书。2、手不释卷【拼音】shǒu bù shì juàn。【释义】释：放下；卷：书本。手总是拿着书。形容读书勤奋，用功好学或读书入迷。【出处】《三国志》裴松之注引《江表传》：光武当兵马之务；手不释卷。3、映雪读书【拼音】yìng xuě dú shū。【释义】利用雪的反光读书。【出处】南朝任彦升《为萧扬州荐士表》：至乃集萤映雪，编蒲缉柳。4、韦编三绝【拼音】wéi biān sān jué。【释义】因翻动次数多，使穿竹简的皮带断了好几次。后用来形容勤奋学习。【出处】西汉司马迁《史记·孔子世家》：读《易》，韦编三绝。5、焚膏继晷【拼音】fén gāo jì guǐ。【释义】点上油灯，以接替日光照明。形容夜以继日地工作或学习。【出处】唐·韩愈《进学解》：焚膏油以继晷；恒兀兀以穷年。

废寝忘食勤学苦练闻鸡起舞牛角挂书

读书刻苦的成语有专心致志、勤学苦练、闻鸡起舞、全神贯注、囊萤映雪等。1、专心致志致是尽、极的意思，志指心意，志趣。形容一心一意，精神高度集中地做事，也作专心一志。出处今夫弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也或泰西人士，往往专心致志，惨淡经营，自少而壮而老，穷毕生之材力心思，以制造一物。2、勤学苦练意思是表示勤奋、认真学习，刻苦训练，出自《秘诀》。近义词有熟能生巧、勤奋进取、凿壁偷光、废寝忘食、闻鸡起舞、秉烛达旦、悬梁剌股、囊萤映雪、凿壁借光、秉烛夜读等。出处他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。3、闻鸡起舞是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早见于《晋书·祖逖传》。闻鸡起舞，原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻志士奋发向上、坚持不懈的精神。在句中一般作谓语，含褒义。4、全神贯注意思是全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中，出自《伊和他》。近义词为专心致志、聚精会神，反义词为漫不经心、心不在焉。5、囊萤映雪囊萤映雪，是汉语的一则成语，出自唐·欧阳询等撰《艺文类聚·续晋阳秋》和唐·徐坚撰《初学记》卷二引《宋齐语》。这则成语原是指车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事，后用以形容夜以继日，苦学不倦。

【 #能力训练# 导语】有哪些成语形容读书刻苦？ 精心搜集了11个关于描写读书刻苦的成语及解释如下. 　　[映雪读书]利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 　　[孙康映雪]比喻读书非常刻苦。 　　[穿壁引光]穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 　　[照萤映雪]利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神 　　[凿壁偷光]原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 　　[十年寒窗]形容长年刻苦读书。 　　[雪天萤席]比喻不分寒暑，刻苦读书。 　　[囊萤映雪]原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 　　[积雪囊萤]积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。 　　[匡衡凿壁]后以之为刻苦读书的典实。 　　[引锥刺股]锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。下面是我精心整理的表示读书刻苦的成语有哪些，仅供参考，希望能够帮助到大家。 表示读书刻苦的成语有哪些1 【业精于勤】：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。 【宵衣旰食】：宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。 【枵腹从公】：枵腹：空腹，肚饥。指饿着肚子办公家的事。形容一心为公。 【专心致志】：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 【兢兢业业】：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。 【夜以继日】：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 【孳孳不息】：孳孳：同“孜孜”，努力不懈的样子。形容工作勤奋，努力不懈 【持之以恒】：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。 【摩顶放踵】：从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。 【起早贪黑】：起得早，睡得晚。形容辛勤劳动。 【夜以继日】：以：用。继：继续。日日夜夜不停地工作。多形容十分勤奋、忙碌。 【夙兴夜寐】：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。 【吃苦耐劳】：耐：禁受得住。能过困苦的生活，也经得起劳累。 【任劳任怨】：比喻做事不辞劳苦，不埋怨劳累。任：承受，担当 【勇挑重担】：勇于挑起重担，比喻任劳任怨，不辞辛苦。 【勤勤恳恳】：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 【孜孜不倦】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 【孜孜不辍】：勤勉从事，努力专一，不肯停息。 【废寝忘食】：废：停止。寝：睡觉。忘：忘记，食：吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。 【勤学不辍】：不间断学习，形容学习努力刻苦。 【不辞劳苦】：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。 【专心致志】：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 【夜以继日】：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 表示读书刻苦的成语有哪些2 1、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。 2、盈箱满笥：笥：盛衣物的.方形竹器。指箱子和器物都快装不下了。形容著述或书籍很多。 3、充栋汗牛：指书籍堆得高及栋梁，多至牛马运得出汗。形容藏书或著述之富。 4、滴露研朱：滴水研磨朱砂。指用朱笔评校书籍。 5、引经据礼：引：援引；据：依据。引用经典书籍作为论证的依据。 6、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 7、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。 8、插架万轴：插架：将藏书安放在书架上。轴：古代书卷中的杆，借指书籍。形容藏书丰富。 9、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息；惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 10、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。 11、盈帙满笥：帙：装书画的布套；笥：盛衣物的方形竹器。指布套和器物都快装不下了。形容著述或书籍很多。 12、朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 13、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。 14、马中关五：犹言鲁鱼亥豕。指书籍在传写或刻印过程中的文字错误。 表示读书刻苦的成语有哪些3 1、悬梁刺股：刻苦学习。 2、万签插架：书籍极多。 3、枕中鸿宝：泛指珍秘的书籍。 4、蠹简遗编：泛指残存的书籍。 5、十年寒窗：长年刻苦读书。 6、萤窗雪案：为勤学苦读的典实。 7、十载寒窗：载：年。指长期苦读。 8、凿楹纳书：指藏守书籍以传久远。 9、书囊无底：指古今书籍不可胜数。 10、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。 11、目不窥园：专心致志，埋头苦读。 12、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。 13、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展抱负。 14、引经据典：引用经典书籍作为论证的依据。 15、豕亥鱼鲁：指书籍传写或刊印中的文字错误。 16、滴露研朱：滴水研磨朱砂。指用朱笔评校书籍。 17、充栋盈车：堆满屋子，装满车。书籍很多。 18、勤勤恳恳：勤劳踏实。也勤恳的样子。 19、映雪读书：利用雪的反光读书。读书刻苦。 20、分秒必争：一分一秒也一定要争取。抓紧时间。 21、闭门读书：关起门来在家里读书。专心埋头苦读。 22、披古通今：披：翻阅；通：通晓。阅读通晓古今书籍。

有关勤奋读书的成语有：凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞、韦编三绝、焚膏继晷、目不窥园、废寝忘食、孜孜不倦、勤能补拙、夙兴夜寐。01、凿壁偷光。凿穿墙壁以借邻家的光亮。现用来形容家贫而读书刻苦的人。02、悬梁刺股。因怕困倦影响学习，而把头发束起来吊在屋梁上，用锥子刺大腿。形容学习十分刻苦。03、囊萤映雪。用萤火虫照明读书，借着雪光读书。形容非常好学，抓住一切机会、利用一切条件刻苦学习。04、闻鸡起舞。这个成语的释义为：听到鸡叫就起来舞剑练武。形容有志之士及时奋发努力。05、韦编三绝。这个成语的释义为：韦：熟牛皮；韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。泛指勤奋读书，刻苦治学。06、焚膏继晷。膏：灯油；晷：日影。点燃油灯以接替日光照明。形容夜以继日地学习或工作。07、目不窥园。形容专心致志。08、废寝忘食。寝：睡觉；餐：吃饭。顾不上睡觉，忘记吃饭。形容专心致志地干某一件事情，连吃饭、睡觉都顾不上了。09、孜孜不倦。孜孜：勤勉，努力不懈。勤奋努力，不知疲倦。10、勤能补拙。勤：勤奋；补：弥补；拙：愚笨，笨拙。只要勤奋就能弥补先天的不足。11、夙兴夜寐。夙：早；兴：起来；寐：睡觉。早起晚睡。形容非常勤奋。

表示刻苦读书的成语有废寝忘食、勤学苦高码练、闻鸡起舞、牛角挂书、凿壁偷光等。1、废寝忘食是一则汉语成语，该成语最早出自于《论语·述而》。意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭，形容专心努力。该成语结构为联合式，在句中一般作谓语、定语、状语，含褒义。2、勤学苦练意思是表示勤奋、认真学习，刻苦训练，出自《秘诀》。近义词为熟能生巧、勤奋进取、凿壁偷光、废寝忘食、闻鸡起舞、秉烛达旦、悬梁剌股、囊萤映雪、凿壁借光、秉烛夜读。如他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正戚烂哪的勤学苦练，终于也成为书法家。3、闻鸡起舞是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早见于《晋书·祖逖传》。原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻志士奋发向上、坚持不懈的精神，在句中一般作谓语，含褒义。4、牛角挂书意思是比历铅喻读书勤奋，出自《新唐书·李密传》。出自闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。5、凿壁偷光是一个寓言故事演化而成的成语，出自《西京杂记》。该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。

废寝忘食、悬梁刺股、勤学苦练

1、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 2、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 3、闭门读书：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。 4、悬梁刺股：形容刻苦学习。梁：房梁上，股：大腿。 5、黄卷青灯：黄卷：古代书籍用黄低缮写，因指书籍；青灯：油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。 6、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。 7、囊萤照书：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。 8、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。

形容勤奋读书的成语：1、废寝忘食[fèi qǐn wàng shí] 废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。2、凿壁偷光[záo bì tōu guāng] 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。3、学而不厌[xué ér bù yàn] 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。4、韦编三绝[wéi biān sān jué] 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。5、囊萤映雪[náng yíng yìng xuě] 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。6、专心致志[zhuān xīn zhì zhì] 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。7、勤学苦练[qín xué kǔ liàn] 认真学习，刻苦训练。8、全神贯注[quán shén guàn zhù] 贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。9、闻鸡起舞[wén jī qǐ wǔ] 听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。10、映雪读书[yìng xuě dú shū] 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。11、夜以继日[yè yǐ jì rì] 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

暗室求物傲贤慢士白面书生闭户读书博览群书布衣韦带穿壁引光春诵夏弦箪食瓢饮读书得间废书而叹焚膏继晷腹载五车滚瓜烂熟含英咀华画荻教子开卷有益立地书橱两脚书橱磨穿铁砚囊萤照读牛角挂书囊萤照书七行俱下然荻读书三余读书十年寒窗诗礼之家十行俱下书香门第十年窗下硕学通儒书声琅琅大璞不完孙康映雪徒读父书五行并下韦编三绝学富五车寻章摘句一箪一瓢一介书生引锥刺股凿壁偷光映月读书源头活水映雪读书招贤纳士昼耕夜诵折节读书暗室求物

1. 关于古人刻苦学习的四 字成语 悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 废寝忘食 十载寒窗 牛角挂书 韦编三绝 映雪囊（náng）萤 一：悬梁刺股[ xuán liáng cì gǔ ] 1. 【解释】：形容刻苦学习。 2. 【出自】：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” 3. 【示例】：我~年复年，把铜雀磨穿。 ◎清·李渔《比目鱼·赠行》 二：凿壁偷光[ záo bì tōu guāng ] 1. 【解释】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 2. 【出自】：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。” 3. 【示例】：一个说要用功，古时候曾有“囊萤照读”“~”的志士。 ◎鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》 三：闻鸡起舞[ wén jī qǐ wǔ ] 1. 【解释】：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 2. 【出自】：《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。"因起舞。” 3. 【语法】：连动式；作谓语；含褒义 四：韦编三绝[ wéi biān sān jué ] 1. 【解释】：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 2. 【出自】：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。” 3. 【示例】：我们提倡~的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 五：囊萤映雪[ náng yíng yìng xuě ] 1. 【解释】：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 2. 【出自】：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。” 3. 【示例】：古人囊萤映雪，凿壁偷光，头悬梁锥刺骨的学习精神，实在令我们敬佩。 2. 关于古人刻苦学习的四 字成语 1、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ] 《战国策·秦策一》记载，苏秦“读书欲睡，引锥自刺其股。” 《太平御览》卷三六三引《汉书》说孙敬好学，“晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”后用“悬梁刺股”形容刻苦学习。 股：大腿。出 处西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。 东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” 例 句清·李渔《比目鱼·赠行》：“我~年复年，把铜雀磨穿。”2、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ] 也说废寝忘 餐。 顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。 南朝齐王融《三月三日曲水诗序》：“犹且具明废 寝，昃晷忘餐。”出 处南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。” 南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。”例 句总理为了国家大事，日理万机，~。 3、牛角挂书 [ niú jiǎo guà shū ] 比喻读书勤奋。出 处《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。 以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”4、囊萤映雪 [ náng yíng yìng xuě ] 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。 后形容刻苦攻读。出 处元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。” 5、闻鸡起舞 [ wén jī qǐ wǔ ] 东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。 语出《晋书·祖逖传》。后以“闻鸡起舞”比喻及时奋发。 出 处宋·松洲《念奴娇·题钟山楼》：“击楫誓清；闻鸡起舞；毕竟英雄得。”例 句岳飞从小立下报国志向，~，苦练武艺，终于成为一个精忠报国的民族英雄。 3. 古人刻苦学习的四字词有什么 囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 穿壁引光 刺股读书 冬寒抱冰 夏热握火 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 攻苦食俭 刮摩淬励 积雪囊萤 坚苦卓绝 艰苦卓绝 聚萤积雪 聚萤映雪 绝甘分少 刻苦耐劳 刻苦钻研 口不绝吟 匡衡凿壁 临池学书 埋头苦干 磨砺自强 磨砻淬砺 驽马十驾 勤学苦练 深自砥砺 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪订哗斥狙俪缴筹斜船铆 铁面枪牙 卧薪尝胆 衔胆栖冰 宵旰攻苦 雪天萤席 引锥刺股 饮胆尝血 圆木警枕 凿壁借光 枕戈尝胆 枕戈饮胆 志坚行苦 孙康映雪 铁面枪牙 全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领学如登山 宿学旧儒 力学笃行 力学不倦 钝学累功 幼学壮行 学如穿井 学海无涯 下学上达 文江学海 晚生后学 通才硕学 敏而好学 笃志好学 勤学好问 学无止境 学以致用 学而不厌 牙牙学语 学贯中西 学究天人 勤学苦练 临池学书 困而学之 教学相长 好学不倦 顿学累功 断织劝学 笃学好古 笃学不倦 笃信好学 笃实好学 道山学海 不愧下学。 4. 古代人勤奋读书的成语 映雪囊（náng）萤 晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。 他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。 （孙康映雪苦读） 当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。 （车胤囊萤夜读） 负薪（xīn）挂角 汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。 但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。（朱买臣负薪读书） 隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。 每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。（李密牛角挂书） 悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。 读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。 他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 （孙敬悬梁苦读） 凿壁借光 匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。 后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。 就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。 这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。（匡衡凿壁偷光） 以荻画地 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。 太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。 到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。 从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。（欧阳修以荻画地） 韦编三绝 韦：熟牛皮。 韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。 绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。 指读书勤奋刻苦。（孔子韦编三绝） 悬梁刺股 悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤 士，到洛阳求学，为了勤於学习， 怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬於梁上 ，如果读书疲累，眼睛一合上，头低下 来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒 过来，而后他苦读有成。 这就是孙敬悬梁的故事。（孙敬悬梁苦读） 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。 在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。 这对他的 *** 很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。 这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就是苏秦"刺股"的故事。 （苏秦刺股苦学） 〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 废寝忘食 学以致用 囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 穿壁引光 刺股读书 冬寒抱冰 夏热握火 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 攻苦食俭 刮摩淬励 积雪囊萤 坚苦卓绝 艰苦卓绝 聚萤积雪 聚萤映雪 绝甘分少 刻苦耐劳 刻苦钻研 口不绝吟 匡衡凿壁 临池学书 埋头苦干 磨砺自强 磨砻淬砺 驽马十驾 勤学苦练 深自砥砺 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪 铁面枪牙 卧薪尝胆 衔胆栖冰 宵旰攻苦 雪天萤席 引锥刺股 饮胆尝血 圆木警枕 凿壁借光 枕戈尝胆 枕戈饮胆 志坚行苦 孙康映雪 铁面枪牙 全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领 学如登山 宿学旧儒 力学笃行 力学不倦 钝学累功 幼学壮行 学如穿井 学海无涯 下学上达 文江学海 晚生后学 通才硕学 敏而好学 笃志好学 勤学好问 学无止境 学以致用 学而不厌 牙牙学语 学贯中西 学究天人 勤学苦练 临池学书 困而学之 教学相长 好学不倦 顿学累功 断织劝学 笃学好古 笃学不倦 笃信好学 笃实好学 道山学海 不愧下学。 5. 古人描写勤奋活泼的四字成语 鞭驽策蹇 鞭打跑不快的马、驴。 比喻自己能力低，但受到严格督促，勤奋不息。用作谦词。 出处：明·张居正《纂修书成辞恩命疏》：“盖五年于兹，而今始克就，鞭驽策蹇，宁靡寸劳。” 朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。 一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 出处：元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折：“敢则是朝经暮史他可便广览群书，多知故事。” 朝前夕惕 形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 出处：《易·干》：“君子终日干干，夕惕若厉，无咎。” 朝乾夕愓 指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。 出处：语出《易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 朝乾夕惕 乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。 形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 出处：《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 朝斯夕斯 早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。 出处：《三字经》：“朝于斯，夕于斯。” 笃志好学 笃志：专心一志，立志不变。 专心致志，勤奋好学。 发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了。 形容十分勤奋。 出处：《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 焚膏继晷 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。 形容勤奋地工作或读书。 出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 鸡鸣而起 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。 出处：《孟子·尽心上》：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。” 继晷焚膏 继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。 点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。 出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 将勤补拙 以勤奋弥补笨拙。 出处：唐·白居易《自到郡斋题二十四韵》：“救烦无若静，补拙莫如勤。” 精进勇猛 原意是勤奋修行。 现指勇敢有力地向前进。 出处：《无量寿经》卷上：“勇猛精进，志愿无倦。” 据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 出处：《渊鉴类函·驴三》：“江邻几调蓝山尉，骑驴赴官，第据鞍读书，至迷失道，家人求之乃觉。” 刻苦耐劳 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。 工作勤奋，经得住繁重的劳累。 囊萤映雪 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。 后形容刻苦攻读。 出处：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。” 牛角挂书 比喻读书勤奋。 出处：《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。 以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 牛角书生 比喻勤奋读书的人。 出处：《新唐书·李密传》：“以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 勤能补拙 勤奋能够弥补不足。 出处：宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。” 勤学好问 勤奋学习，不懂的就问。 比喻善于学习。 然糠照薪 烧糠照明。 比喻勤奋学习。同“然糠自照”。 出处：《太平广记》卷一七五引《李琪》：“明年，丁母忧，因流寓青、齐间，然糠照薪，俾夜作昼，览书数千卷。” 然糠自照 然：同“燃”，烧；糠：谷壳。 烧糠照明。比喻勤奋好学。 出处：《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则然松节读书，或然糠自照。” 燃糠自照 比喻勤奋好学。 出处：《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。 夕则燃松节读书，或燃糠自照。” 日乾夕惕 形容自早至晚勤奋谨慎，不敢懈怠。 乾乾，自强不息貌；惕，小心谨慎。 出处：语出《易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 上勤下顺 勤：勤奋。顺：顺从，服从。 作领导的勤奋工作，下面的人就会顺从他的领导。 手不释卷 释：放下；卷：指书籍。 书本不离手。形容勤奋好学。 出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。” 手不释书 犹手不释卷。 书本不离手。形容勤奋好学。 出处：《北史·序传·李义雄》：“义雄有识悟，勤学，手不释书。” 夙兴昧旦 黎明即起。 形容勤奋。 夙兴夜处 早起晚睡。 形容勤奋。同“夙兴夜寐”。 夙兴夜寐 夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。 形容勤奋。 出处：《诗经·魏风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。” 夙夜不解 形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。 夙夜匪解 形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。 夙夜匪懈 夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。 出处：《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。” 韦编三绝 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 出处：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。” 夕寐宵兴 晚睡早起。 形容勤奋不息。同“夙兴夜寐”。 出处：《南史·宋纪上·武帝》：“是故夕寐宵兴，搜奖忠烈；潜构崎岖，遇上履虎；乘机奋发，义不图全。” 业精于勤 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。 学业精深是由勤奋得来的。 出处：唐·韩愈《进学解》：“业。 6. 古人奋发读书的故事四字成语 1.悬梁刺股：只要付出时间和精力，就会有收获。 孙敬到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。 时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上， 当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。 从此，每天晚上读书时，他都用这种办法，这就是孙敬“悬梁”的故事。 年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。 2.凿壁偷光：形容勤学苦读。 西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。 后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。 匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。 匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。 过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活， 只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。 匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。 可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。 背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。 他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。 于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。 这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。 匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

废寝忘食、孜孜不倦、精益求精、专心致志、爱不释手、虚心实意、聚精会神、百读不厌、津津有味、伏案读书、书声琅琅、举一反三、全神贯注、滚瓜烂熟、不耻下问、一丝不苟、一心一意、穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰、夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食俭、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、十载寒窗、

闻鸡起舞，悬梁刺股

还有囊萤夜读和凿壁偷光

程门立雪

读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取过程使用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。下面是我为你带来的描写读书态度勤奋的成语 ，欢迎阅读。 【穿壁引光】：穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 【映雪读书】：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 【闭门读书】：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。 【悬梁刺股】形容刻苦学习。梁：房梁上，股：大腿。 【黄卷青灯】：黄卷：古代书籍用黄低缮写，因指书籍;青灯：油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。 【目不窥园】：形容专心致志，埋头苦读。 【囊萤照书】：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。 【囊萤照读】：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 【然荻读书】：然：“燃”的本字，燃烧;荻：芦苇一类的`植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 【十年窗下】：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。 【十年寒窗】：形容长年刻苦读书。 【十载寒窗】：载：年。指长期苦读。 【集萤映雪】：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。 【匡衡凿壁】：《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。 【笃信好学】：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。 【聚萤积雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。 【聚萤映雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书;映雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。 【磨砻浸灌】：切磋浸染。形容勤学苦练，始终不懈。亦作“磨礲浸灌”。 【磨礲浸灌】：切磋浸染。形容勤学苦练，始终不懈。同“磨砻浸灌”。 【囊萤积雪】：囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。 【囊萤映雪】：囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。 【拳不离手】：拳：拳术。练武的人应该经常练。比喻勤学苦练，长期坚持。 【拳不离手，曲不离口】：练武的人应该经常练，唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。 【然荻读书】：然：“燃”的本字，燃烧;荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 拓展阅读：描写勤奋的句子 1、法国著名物理学家居里夫人，历经12年的实验，不怕挫折失败，从几十吨的矿物中提取了几克镭。古往今来，勤奋是人们获取成功的必要前提。也是我们每个人都应该具备的良好品格。唯有勤奋，才能创造一个人事业的成功与辉煌。 2、形成天才的决定因素应该是勤奋。 3、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。 4、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。 5、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。 6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 7、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。 8、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。 9、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 10、灵感不过是“顽强地劳动而获得地奖赏”。 11、对搞科学地人来说，勤奋就是成功之母！ 12、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。 13、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深地艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我地每一步前进，都付出了通宵达旦地艰苦劳动和霜晨雨夜地冥思苦想。 14、一个成功者所知道地，除了勤奋，便是谦逊。 15、聪明地资质、内在地干劲、勤奋地工作态度和坚韧不拔地精神。这些都是科学研究成功所需地其它条件。 16、勤奋就是成功之母。 17、不经历风雨，怎能见彩虹。 18、国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，()正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。 19、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 20、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

1、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 2、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 3、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 4、十年寒窗：形容长年刻苦读书。 5、十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。 6、集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。 7、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。 8、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。 9、闭门读书：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。 10、胜读十年书：胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。 11、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 12、萤窗雪案：为勤学苦读的典实。 13、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。 14、十载寒窗：载：年。指长期苦读。 15、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 16、黄卷青灯：黄卷：古代书籍用黄低缮写，因指书籍；青灯：油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。

悬梁刺股凿壁偷光

成语是我们中国优秀传统文化的体现，大家平时对成语的使用多吗？各位可以一起看看下面的描写刻苦读书的成语，欢迎各位借鉴哦！ 描写刻苦读书的成语1 1、行远自迩：自：从；迩：近。走远路必须要从最近的一步走起。比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。 2、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。 3、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来描述家贫而读书刻苦。 4、循序渐进：指学知识工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 5、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学知识应步步落实，不能只图虚名。 6、学而不厌：厌：满足。学知识总感到不满足。描述好学。 7、相辅相成：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。 8、学无常师：学知识没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。 9、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学知识的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 10、应付自如：处理事情从容不迫，很有办法。 11、专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。描述一心一意，聚精会神。 12、无的放矢：的：靶心；矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。 13、夜以继日：晚上连着白天。描述加紧工作或学知识。 14、羽毛未丰：丰：丰满。指小鸟没长成，身上的毛还很稀疏。比喻年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。 15、寻根究底：追求根底。一般指追问一件事的原由。 16、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学知识勤奋不知疲倦。 17、学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学知识当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。 18、以学愈愚：谓用学知识改变愚昧的秉性。 19、研精覃思：研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。 20、寻根追底：追求根底。一般指追问一件事的原由。 21、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学知识。 22、争分夺秒：一分一秒也不放过。描述充分利用时间。 23、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。描述学知识勤奋刻苦。 24、行之有效：之：代词，它，指办法、措施等；效：成效，效果。实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。 25、下学上达：指学知识人情事理，进而认识自然的法则。 26、孳孳不倦：指工作或学知识勤奋努力、不知疲倦。 27、循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学知识。 28、跃跃欲试：描述心里急切地想试试。 29、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 30、一箭双雕：原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。 31、学以致用：为了实际应用而学知识。 32、悬梁刺股：描述刻苦学知识。 33、一张一弛：意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的"方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。 34、一目十行：看书时同时可以看十行。描述看书非常快。 35、温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。 36、悬梁刺骨：描述刻苦学知识。 37、学如登山：学知识象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。 38、幼学壮行：幼时勤于学知识，壮年施展报负。 39、专心一志：描述一心一意，集中精力。 描写刻苦读书的成语2 1、悬梁刺股：形容刻苦学习。 2、万签插架：形容书籍极多。 3、枕中鸿宝：泛指珍秘的书籍。 4、蠹简遗编：泛指残存的书籍。 5、十年寒窗：形容长年刻苦读书。 6、萤窗雪案：形容为勤学苦读的典实。 7、十载寒窗：载：年。指长期苦读。 8、凿楹纳书：指藏守书籍以传久远。 9、书囊无底：指古今书籍不可胜数。 10、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。 11、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。 12、勤学苦练：形容勤奋、认真学习，刻苦训练。 13、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展抱负。 14、引经据典：引用经典书籍作为论证的依据。 15、豕亥鱼鲁：指书籍传写或刊印中的文字错误。 16、滴露研朱：滴水研磨朱砂。指用朱笔评校书籍。 17、充栋盈车：形容堆满屋子，装满车。形容书籍很多。 18、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 19、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 20、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。 21、闭门读书：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。 22、披古通今：披：翻阅；通：通晓。阅读通晓古今书籍。 23、残编裂简：形容残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。 24、坑儒焚书：坑：活埋；焚：烧。焚毁书籍，坑杀书生。 25、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。 26、凿壁偷光：形容凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。 27、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 28、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。 29、坐以待旦：待，等待；旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。 30、牛角挂书：形容把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。 31、夙兴夜寐：夙，早；兴，起来；寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。 32、据经引传：据：依据；引：援引。引用经典书籍作为论证的依据。 33、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。 34、援经据典：援：援引；据：依据。引用经典书籍作为论证的依据。 35、手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。 36、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。 37、引经据礼：引：援引；据：依据。引用经典书籍作为论证的依据。 38、读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。 39、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 40、囊萤映雪：形容用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。 41、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。 42、马中关五：犹言鲁鱼亥豕。指书籍在传写或刻印过程中的文字错误。 43、胜读十年书：胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。 44、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。 45、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。 46、邪书僻传：形容淫邪不正的书籍，冷僻怪异的传记。指内容荒诞不经的书籍。 47、充栋折轴：书籍堆满屋子，用车搬动时压断了车轴。形容书籍极为丰富。 48、博览古今：博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。 49、卷帙浩繁：卷帙：书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。 50、充栋汗牛：指书籍堆得高及栋梁，多至牛马运得出汗。形容藏书或著述之富。

攻苦食淡、苦心孤诣、囊萤照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆、悬梁刺股、仰屋著书

形容刻苦读书的成语是囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。大多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上的成语。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。它结构紧密，一般不能任意变动词序，抽换或增减其中的成分。其形式以四字居多，也有一些三字和多字的，大多由四字组成。简单的说，成语就是，说出来大家都知道，可以引经据典，有明确出处和典故，并且使用程度相当高的用语。

表示读书刻苦的成语如下：1、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。2、秉烛夜游：秉：执持。旧时比喻及时行乐。3、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。在这形容家贫读书刻苦。4、映雪囊萤：在这形容夜以继日，苦学不倦。5、朝干夕惕：在这形容一天到晚勤奋谨慎，不敢疏忽懈怠。6、朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。在这形容勤奋读书。7、通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。8、青灯黄卷：光线青荧的油灯和纸张泛黄的书卷。借指清苦的攻读生活。9、将勤补拙：以勤奋弥补笨拙。10、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。11、朝干夕愓：指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。12、白首穷经：白首：白头；穷经：专心钻研经书。指直到年老还在钻研经籍，在这形容好学不倦。

　　古代人没什么娱乐活动，所以读书是他们喜爱的事之一。古人爱读书的成语有哪些呢?下面是我给大家整理的古人刻苦读书的成语，供大家阅读! 　　古人刻苦读书的成语 　　1.[学而不厌]　厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。 　　2.[发愤忘食]　努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 　　3.[闭门读书]　关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。 　　4.[独学寡闻]　独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。 　　5.[学如登山]　学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。 　　6.[择善而从]　从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。 　　7.[邯郸学步]　邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。 　　8.[学步邯郸]　学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。 　　9.[切瑳琢磨]　比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。 　　10.[冷暖自知]　水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。 　　古人刻苦读书的精彩成语 　　1.[学然后知不足，教然后之困]　学习之后，才知道自己的缺点;教学以后，才知道自己的知识贫乏。 　　2.[半部论语治天下]　旧时用来强调学习儒家经典的重要。 　　3.[不耻下问]　乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。 　　4.[困而不学]　困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 　　5.[为人师表]　师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。 　　6.[洒扫应对]　洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。 　　7.[钝学累功]　钝：迟钝，笨拙;累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 　　8.[万世师表]　万世：很多世代，非常久远;师表：表率。值得永远学习的榜样。 　　9.[抗颜为师]　抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。 　　10.[春花秋实]　春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。 　　11.[春华秋实]　华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。 　　12.[多歧亡羊]　因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。 　　13.[鹘仑吞枣]　把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。 　　14.[学如穿井]　穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。 　　15.[断织劝学]　原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。 　　16.[居安资深]　形容安心学习，造诣很深。 　　17.[不知肉味]　原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。 　　18.[贪多嚼不烂]　贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。 　　19.[开华结果]　比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。 　　20.[开花结实]　比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。 　　精选古人刻苦读书的成语 　　1.[枕典席文]　指以典籍为伴，勤于读书学习。 　　2.[鲁斤燕削]　鲁之削(小刀)，宋之斤(斧头)，质量都很好;如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。 　　3.[胡服骑射]　胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。 　　4.[忘餐废寝]　忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。 　　5.[废寝忘餐]　忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。 　　6.[汉人煮箦]　汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒.唐行为。 　　7.[学然后知不足，教然后知困]　学习之后，才知道自己的缺点;教学以后，才知道自己的知识贫乏。 　　8.[浮光掠影]　水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。 　　9.[浮光略影]　比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。 　　10.[继晷焚膏]　继：继续，接替;晷：日光;膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。 　　11.[寝食俱废]　觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。 　　12.[学书不成，学剑不成]　学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。 　　13.[学而优则仕]　优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。 　　14.[不求甚解]　只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。 　　15.[引锥刺股]　锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 　　16.[学非所用]　所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。 　　17.[夺胎换骨]　本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。 　　18.[跬步千里]　走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。 　　19.[盈科后进]　泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。 　　20.[车在马前]　大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。 　　21.[一曝十寒]　曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。 　　22.[一暴十寒]　虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。 　　23.[学如不及，犹恐失之]　学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。 　　24.[循序渐进]　指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 　　25.[贪多务得]　贪：求多;务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。 　　26.[因材施教]　因：根据;材：资质;施：施加;教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 　　27.[孜孜不倦]　孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 　　28.[笃学好古]　笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。 　　29.[循循善诱]　循循：有次序的样子;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学习。

废寝忘食、悬梁刺股、凿壁偷光、专心致志、勤学苦练、囊萤映雪、全神贯注、闻鸡起舞、牛角挂书、韦编三绝

表示读书刻苦的成语有：【业精于勤】：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。【宵衣旰食】：宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。【枵腹从公】：枵腹：空腹，肚饥。指饿着肚子办公家的事。形容一心为公。【专心致志】：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。【兢兢业业】：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。【夜以继日】：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。【孳孳不息】：孳孳：同“孜孜”，努力不懈的样子。形容工作勤奋，努力不懈【持之以恒】：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。【摩顶放踵】：从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。【起早贪黑】：起得早，睡得晚。形容辛勤劳动。【夜以继日】：以：用。继：继续。日日夜夜不停地工作。多形容十分勤奋、忙碌。【夙兴夜寐】：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。【吃苦耐劳】：耐：禁受得住。能过困苦的生活，也经得起劳累。【任劳任怨】：比喻做事不辞劳苦，不埋怨劳累。任：承受，担当【勇挑重担】：勇于挑起重担，比喻任劳任怨，不辞辛苦。【勤勤恳恳】：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。【孜孜不倦】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。【孜孜不辍】：勤勉从事，努力专一，不肯停息。【废寝忘食】：废：停止。寝：睡觉。忘：忘记，食：吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。【勤学不辍】：不间断学习，形容学习努力刻苦。【不辞劳苦】：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。

1. 表示刻苦学习的四字词语 【穿壁引光】穿：凿通；引：引进。 凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 【尝胆眠薪】薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。 形容人刻苦自励，发奋图强。【尝胆卧薪】薪：柴草。 睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 【刺股读书】比喻刻苦攻读。【刺股悬梁】形容刻苦学习。 【刺骨悬梁】悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。 【刺股悬头】形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。 【成人不自在，自在不成人】人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。【冬寒抱冰，夏热握火】冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。 形容刻苦自勉。【钝学累功】钝：迟钝，笨拙；累：积聚。 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。【顿学累功】愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 【分甘绝少】绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。 形容自己刻苦，待人优厚。【攻苦食淡】攻：做；若：艰苦；淡：清淡。 做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。 【攻苦食啖】做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。 啖，亦作“淡”。同“攻苦食淡”。 【攻苦食俭】犹攻苦食淡。形容刻苦自励。 【刮摩淬励】刮摩：磋商，磨炼兵器。比喻在学术上商讨研究，刻苦钻研。 【绝甘分少】绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。 形容自己刻苦，待人优厚。【艰苦卓绝】卓绝：极不平凡。 坚忍刻苦的精神超过寻常。【坚苦卓绝】坚苦：坚忍刻苦；卓绝：超过一般。 坚忍刻苦的精神超过寻常。【积雪囊萤】积雪：南朝孙康映雪读书。 见《尚友录》卷四。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。 见《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。 【聚萤积雪】聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。 【聚萤映雪】聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。 【口不绝吟】吟：吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。 形容学习非常刻苦。【匡衡凿壁】后以之为刻苦读书的典实。 【刻苦耐劳】刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。 【刻苦钻研】刻苦：下苦功。下苦功，深入研究。 【磨砥刻厉】磨练砥砺。形容刻苦钻研。 【磨砻淬砺】磨砻：磨炼；淬砺：制造刀剑必须淬火和磨砺，比喻刻苦磨炼。指切磋琢磨，反复研讨。 【磨砺自强】磨砺：在磨刀石上磨擦，比喻磨炼。自己刻苦磨炼，使自身强大起来。 【埋头苦干】专心一意地刻苦工作。【临池学书】临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。 指刻苦练习书法。【驽马十驾】原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。 比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。【囊萤积雪】囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。 形容刻苦攻读，勤学上进。【骑牛读汉书】形容刻苦攻读。 【勤学苦练】认真学习，刻苦训练。【三绝韦编】韦：熟牛皮。 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦。 【孙康映雪】比喻读书非常刻苦。【十年寒窗】形容长年刻苦读书。 【十年磨一剑】用十年时间磨一把好剑。比喻多年刻苦磨练。 【深自砥砺】砥砺：磨刀石，引申为磨砺，磨炼。自己刻苦地磨炼。 【铁面枪牙】比喻坚忍不拔，刻苦自励。【铁面枪牙】比喻坚忍不拔，刻苦自励。 【卧薪尝胆】薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。 形容人刻苦自励，发奋图强。【衔胆栖冰】衔：嘴含；胆：苦胆；栖：栖息。 嘴里含着苦胆，居住在冰上。形容刻苦自励。 【宵旰攻苦】宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。 【悬梁刺股】形容刻苦学习。【悬梁刺骨】形容刻苦学习。 【悬头刺股】形容刻苦学习。同“悬梁刺股”。 【悬头刺骨】悬：吊挂。把头挂在屋梁上面，用锥刺自己的大腿骨。 形容刻苦学习 【雪天萤席】比喻不分寒暑，刻苦读书。【饮胆尝血】指刻苦自励。 【圆木警枕】用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。 【映雪读书】利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 【引锥刺股】锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。 形容学习勤奋刻苦。【凿壁借光】凿：挖。 在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。 【凿壁偷光】原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 【凿壁悬梁】形容刻苦读书。 2. 形容学习刻苦的四字词语 悬梁刺股 废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿。 3. 表示刻苦学习的四字词 囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 穿壁引光 刺股读书 冬寒抱冰 夏热握火 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 攻苦食俭 刮摩淬励 积雪囊萤 坚苦卓绝 艰苦卓绝 聚萤积雪 聚萤映雪 绝甘分少 刻苦耐劳 刻苦钻研 口不绝吟 匡衡凿壁 临池学书 埋头苦干 磨砺自强 磨砻淬砺 驽马十驾 勤学苦练 深自砥砺 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪 铁面枪牙 卧薪尝胆 衔胆栖冰 宵旰攻苦 雪天萤席 引锥刺股 饮胆尝血 圆木警枕 凿壁借光 枕戈尝胆 枕戈饮胆 志坚行苦 孙康映雪 铁面枪牙 全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领学如登山 宿学旧儒 力学笃行 力学不倦 钝学累功 幼学壮行 学如穿井 学海无涯 下学上达 文江学海 晚生后学 通才硕学 敏而好学 笃志好学 勤学好问 学无止境 学以致用 学而不厌 牙牙学语 学贯中西 学究天人 勤学苦练 临池学书 困而学之 教学相长 好学不倦 顿学累功 断织劝学 笃学好古 笃学不倦 笃信好学 笃实好学 道山学海 不愧下学。 4. 形容“学习刻苦”的四字词语有哪些 勤学苦练、囊萤映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、韦编三绝、牛角挂书 一、勤学苦练 [ qín xué kǔ liàn ] 【解释】：认真学习，刻苦训练。 【出自】：近代 秦牧《秘诀》：“他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。” 二、囊萤映雪 [ náng yíng yìng xuě ] 【解释】：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 【出自】：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。” 【译文】：虽然没有风吹日晒在外露宿受过苦，但是也辛苦地攻读过书。 三、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ] 【解释】：形容刻苦学习。 【出自】：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。” 【译文】：（苏秦）读书想睡觉，用锥子刺自己的大腿，鲜血流到脚 四、韦编三绝 [ wéi biān sān jué ] 【解释】：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 【出自】：汉 司马迁《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。” 【译文】：孔子读《周易》，把竹简的绳子翻阅得断了三次。 五、牛角挂书 [ niú jiǎo guà shū ] 【解释】：比喻读书勤奋。 【出自】：《新唐书·李密传》：“以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 【译文】：以蒲做为垫子牛，把《汉书》挂在牛角上，一边走一边读。 5. 表示学习认真的四字成语 精益求精；孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记 不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦 读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用 囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥 书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处 不耻下问，勤学苦练，勤能补拙， 将勤补拙，笃学不倦，笃实好学， 笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ， 笃学好古， 顿学累功，闭户读书， 刺股读书，映雪读书，映月读书， 据鞍读书，折节读书，囊萤照书， 废寝忘食 顿学累功 闭户读书 只要功夫深，铁棒磨成针 不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻、刺股读书 不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅 才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士 笃实好学 道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学 高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生 教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学 困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行 敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学 青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步 文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌 学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步 学浅才疏、学如不及， 犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困 学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博 学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用 用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚 幼学壮行、牙牙学语、真才实学。

1、昼耕夜诵：拼音为zhòugēngyèsòng，汉语词汇，是抓紧时间学习，读书勤奋的意思。出自《魏书·崔光传》。 2、手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。出自于汉光武帝刘秀的事例，史书记载“光武当兵马之务，手不释卷”。 3、学而不厌：学而不厌是一个汉语词汇，拼音是xuéérbúyàn。意思是学习没有满足的时候，比喻非常好学。出自孔子·《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” 4、勤学苦练：勤学苦练：成语，表示勤奋、认真学习，刻苦训练.如：他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。（秦牧《秘诀》） 5、闻鸡起舞：闻鸡起舞，原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报国的人即时奋起。《晋书·祖逖传》记述：传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。

1.表示刻苦读书的成语有哪些 废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人。 2.描写人勤奋读书的成语 韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 凿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奋好学，但因穷无钱买烛。邻居家夜里点烛，烛光却照不进来，匡衡于是在墙壁上凿了一个洞，让烛光照射进来，借着微弱的烛光读书。匡衡这种凿壁偷光刻苦学习的精神，受到后人的称赞。 孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 悬梁刺骨：战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。” 形容刻苦学习。 朝斯夕斯：早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。 3.形容一个人勤奋学习,刻苦读书的成语 1 勤学苦练 qín xué kǔ lian 认真学习，刻苦训练。 2 勤能补拙 qín néng bǔ zhuō 勤奋能够弥补不足。 3 将勤补拙 jiāng qín bǔ zhuō 以勤奋弥补笨拙。 4 笃学不倦e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333363393739 dǔ xué bù juàn 笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。 5 笃实好学 dǔ shí hào xué 笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。 6 笃信好学 dǔ xìn hào xué 笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。 7 学而不厌 xué ér bù yàn 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。 8 笃学好古 dǔ xué hào gǔ 笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。 9 凿壁借光 záo bì jiè guāng 凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书 10 囊萤映雪 náng yíng yìng xuě 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 11 闻鸡起舞 wén jī qǐ wǔ 听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 12 废寝忘食 fèi qǐn wàng shí 废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 13 秉烛达旦 14 顿学累功 dùn xué lěi gōng 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 4.关于勤奋学习,刻苦读书的四字词语有哪些 悬梁刺股、凿壁偷光、韦编三绝、闻鸡起舞、映雪读书 1.悬梁刺股[xuán liáng cì gǔ] 释义：孙敬的头悬梁，苏秦的锥刺股，构成这个成语。悬梁，用绳索将头发绑在房梁上；股，大腿。借以形容刻苦学习的精神。 出处：《国策·秦策一》载："（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。" 造句：只要拿出悬梁刺股的精神，我们就一定能取得好成绩。 2.凿壁偷光[záo bì tōu guāng] 释义：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 出处：（元·乔吉《李太白匹配金钱记·第三折》）：“枉了你穷九经三史诸子百家，不学上古贤人囊萤积雪，凿壁偷光。 造句： 学习是很艰苦的事，没有凿壁偷光、锲而不舍的精神是不行的。 3.韦编三绝[wéi biān sān jué] 释义：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 出处：《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》。。读《易》，韦编三绝。” 造句：我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 4.闻鸡起舞[wén jī qǐ wǔ] 释义：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 造句：如果我们能够闻鸡起舞，学业一定会有所成就的。 5.映雪读书[yìng xuě dú shū] 释义：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 出处：南朝·梁·任彦升《为萧扬州荐士表》：“至乃集萤映雪，编蒲缉柳。”注引《孙氏世录》：“晋孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。” 造句： 现在我们的学习条件好多了，既不用像牛角挂书那样边劳作边学，也不会像映雪读书那样为照明条件而烦恼，我们应该比古人学得更好。 5.关于刻苦读书的成语 关于刻苦读书的成语 来自 废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 尝胆卧薪 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 成人不自在，自在不成人 人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。 穿壁引光 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 刺股读书 比喻刻苦攻读。 刺股悬梁 形容刻苦学习。 冬寒抱冰，夏热握火 形容刻苦自勉。 顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 分甘绝少 绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。 攻苦食淡 攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。 坚苦卓绝 坚忍刻苦的精神超过寻常。 绝少分甘 好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。 临池学书 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。 刻苦耐劳 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。 埋头苦干 专心一意地刻苦工作。 驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。 勤学苦练 认真学习，刻苦训练。 十年寒窗 形容长年刻苦读书。 十年磨剑 比喻多年刻苦磨练。 孙康映雪 比喻读书非常刻苦。 卧薪尝胆 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 悬梁刺骨 形容刻苦学习。 映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 志坚行苦 行：行为。指意志坚定，行为刻苦。 圆木警枕 用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。 凿壁偷光 原指西汉匡 凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 坐薪悬胆 坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。 囊萤映雪 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神 尝胆眠薪 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励， 积雪囊萤 积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。 匡 凿壁 《西京杂记》卷二：“匡 ，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮， 乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡 凿壁”为刻苦读书的典实。 磨砥刻厉 磨练砥砺。形容刻苦钻研。 铁面枪牙 比喻坚忍不拔，刻苦自励。 悬梁刺股 形容刻苦学习。 雪天萤席 比喻不分寒暑，刻苦读书。 饮胆尝血 谓刻苦自励。 枕戈尝胆 头枕兵器，口尝苦胆。形容刻苦自励，发愤图强，或报仇雪耻心切 6.表示刻苦读书的成语

形容读书刻苦的成语如下：1、行远自迩：自：从；迩：近。走远路必须要从最近的一步走起。比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。2、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。3、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来描述家贫而读书刻苦。4、循序渐进：指学知识工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。5、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学知识应步步落实，不能只图虚名。6、学而不厌：厌：满足。学知识总感到不满足。描述好学。7、相辅相成：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。8、学无常师：学知识没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。9、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学知识的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。10、应付自如：处理事情从容不迫，很有办法。11、专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。描述一心一意，聚精会神。12、无的放矢：的：靶心；矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。13、夜以继日：晚上连着白天。描述加紧工作或学知识。14、羽毛未丰：丰：丰满。指小鸟没长成，身上的毛还很稀疏。比喻年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。15、寻根究底：追求根底。一般指追问一件事的原由。

1 勤学苦练 qín xué kǔ lian认真学习，刻苦训练。2 勤能补拙 qín néng bǔ zhuō勤奋能够弥补不足。3 将勤补拙 jiāng qín bǔ zhuō以勤奋弥补笨拙。4 笃学不倦 dǔ xué bù juàn笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。5 笃实好学 dǔ shí hào xué笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。6 笃信好学 dǔ xìn hào xué笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。7 学而不厌 xué ér bù yàn厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。8 笃学好古 dǔ xué hào gǔ笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。9 凿壁借光 záo bì jiè guāng凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书10 囊萤映雪 náng yíng yìng xuě原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。11 闻鸡起舞 wén jī qǐ wǔ听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。12 废寝忘食 fèi qǐn wàng shí废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。13 秉烛达旦14 顿学累功 dùn xué lěi gōng愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

悬梁刺骨、奋发图强、专心致志、废寝忘食闻鸡起舞、凿壁偷光

古人勤奋读书的成语故事有：《牛角挂书》、《负薪读书》、《带经而锄》、《挟策读书》、《高凤流麦》等。1、《牛角挂书》【基本释义】形容勤奋读书的典故。【出处】《新唐书·李密传》：“（李密）闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”【解析】后人遂以“书横牛角”“角挂经”“茧栗挂汉书”“束书牛角”“书挂（牛）角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。2、《负薪读书》【基本释义】形容勤学的典故。【出处】《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》：“买臣字翁子，吴人也。家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑曰，年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。”【解析】此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时，此典也用来形容未遇时的贫居生活。3、《带经而锄》【基本释义】形容生活贫苦依然坚持学习的典故。【出处】《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》：“（倪宽）受业孔安国，尝为弟子都养（为弟子们做饭），时行凭作（有时还要下地干活），带经而锄，休息辄诵读，其精如此。”【解析】此典常以“带经锄”的形式出现。4、《挟策读书》【基本释义】比喻勤奋读书的典故。【出处】《庄子·外篇·骈拇第八》：“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事，则挟策读书，问谷奚事，则博塞以游。”【解析】策，写书的竹简。博寒，古代的一种游戏。后人便以“挟策”“挟册”“挟策读书”“挟策亡羊”“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。5、《高凤流麦》【基本释义】形容专心致志勤奋读书的典故。【出处】《后汉书·逸民传·高凤》：“高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。”【解析】后人于是以“流麦”“麦流”“弃麦”“麦不收”“中庭麦”“高凤”等来形容专心读书。

描写刻苦读书的成语如下：1、悬梁刺股：特指刻苦学习。2、万签插架：特指书籍极多。3、枕中鸿宝：泛指珍秘的书籍。4、蠹简遗编：泛指残存的书籍。5、十年寒窗：特指长年刻苦读书。6、萤窗雪案：为勤学苦读的典实。7、十载寒窗：载：年。指长期苦读。8、凿楹纳书：指藏守书籍以传久远。9、书囊无底：指古今书籍不可胜数。10、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。11、目不窥园：特指专心致志，埋头苦读。12、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。13、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展抱负。14、引经据典：引用经典书籍作为论证的依据。15、豕亥鱼鲁：指书籍传写或刊印中的文字错误。16、滴露研朱：滴水研磨朱砂。指用朱笔评校书籍。17、充栋盈车：堆满屋子，装满车。特指书籍很多。18、勤勤恳恳：特指勤劳踏实。也特指勤恳的样子。19、映雪读书：利用雪的反光读书。特指读书刻苦。20、分秒必争：一分一秒也一定要争取。特指抓紧时间。21、闭门读书：关起门来在家里读书。特指专心埋头苦读。22、披古通今：披：翻阅；通：通晓。阅读通晓古今书籍。23、残编裂简：指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。24、坑儒焚书：坑：活埋；焚：烧。焚毁书籍，坑杀书生。

『壹』 形容读书苦的成语 ○ 埋头苦干：专心一意地刻苦工作。 ○ 战天斗地：战、斗：泛指斗争。形容征服和改造大自然的英雄气慨。 ○ 手不停挥：手不停顿地挥写。形容不停地写作。 ○ 人一己百：别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。 ○ 十年读书：指长期努力于学业。 ○ 十年寒窗：形容长年刻苦读书。 ○ 手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。 ○ 口诵心惟：诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。 ○ 磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。 ○ 磨杵成针：把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。 ○ 铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。 ○ 投袂而起：投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。 ○ 闻鸡起舞：闻：听到。听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 ○ 夙兴夜寐：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。 ○ 夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 『贰』 形容一个人勤奋学习，刻苦读书的成语 1 勤学苦练 qín xué kǔ lian 认真学习，刻苦训练。 2 勤能补拙 qín néng bǔ zhuō 勤奋能够弥补不足。 3 将勤补拙 jiāng qín bǔ zhuō 以勤奋弥补笨拙。 4 笃学不倦 dǔ xué bù juàn 笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。 5 笃实好学 dǔ shí hào xué 笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。 6 笃信好学 dǔ xìn hào xué 笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。 7 学而不厌 xué ér bù yàn 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。 8 笃学好古 dǔ xué hào gǔ 笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。 9 凿壁借光 záo bì jiè guāng 凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书 10 囊萤映雪 náng yíng yìng xuě 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 11 闻鸡起舞 wén jī qǐ wǔ 听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 12 废寝忘食 fèi qǐn wàng shí 废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 13 秉烛达旦 14 顿学累功 dùn xué lěi gōng 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 『叁』 形容读书很少的成语 形容读书很少的成语：才疏学浅、目不识丁、胸无点墨、空空如也。 1、才疏学浅 意思是才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。 示例：明·高明《琵琶记·南浦嘱别》：“你读书思量做状元，我只怕你学疏才浅。” 2、目不识丁 意思是指连一个字也不认识，形容人不识字或没有学问。 示例：我试问如果你母亲要把你嫁给一个目不识丁的俗商，或者一个中年官僚，或者一个纨袴子弟，你难道也不反抗？ 3、胸无点墨 肚子里没有一点墨水。旧指人没有文化。点：一点；比喻极小；墨：墨水；比喻学问。 示例：你别看他每天滔滔不绝的，实际是个胸无点墨的人。 4、空空如也 空空如也，原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有或什么都没有。 示例：鲁迅 《南腔北调集·<自选集>自序》：“﹝我﹞此后就一无所作，‘空空如也"。” (3)成语形容读书艰苦扩展阅读： 形容读书很多的成语： 1、满腹经纶 意思是形容人有才学，有治理国家的才能。 示例：清·石玉昆《三侠五义》第三十二回：颜查散素有大志，总要克绍书香，学得满腹经纶，屡欲赴京考试。 2、博学多才 意思是学问广博精深，有多方面的才能。 示例：是一个年轻有为；博学多才的好后生。 3、博古通今 意思是对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识渊博。 示例：你向有东施效颦之名，最是博古通今。 4、学富五车 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 示例：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。 『肆』 关于苦读书的成语 ○ 埋头苦干：专心一意地刻苦工作。 ○ 战天斗地：战、斗：泛指斗争。形容征服和改造大自然的英雄气慨。 ○ 手不停挥：手不停顿地挥写。形容不停地写作。 ○ 人一己百：别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。 ○ 十年读书：指长期努力于学业。 ○ 十年寒窗：形容长年刻苦读书。 ○ 手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。 ○ 口诵心惟：诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。 ○ 磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。 ○ 磨杵成针：把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。 ○ 铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。 ○ 投袂而起：投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。 ○ 闻鸡起舞：闻：听到。听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 ○ 夙兴夜寐：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。 ○ 夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 ○ 焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。 ○ 孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 ○ 探赜索隐：探：寻求，探测；赜：幽深玄妙；索：搜求；隐：隐秘。探究深奥的道理，搜索隐秘的事情。 ○ 钩深致远：致：招致。探取深处的，使远处的到来。比喻探讨深奥的道理。 ○ 学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。 ○ 含英咀华：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。 ○ 悬梁刺股：形容刻苦学习。 ○ 映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 ○ 凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 ○ 宵衣旰食：宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。 ○ 锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 ○ 摩顶放踵：从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。 ○ 呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。 ○ 冥行擿埴：冥：昏暗；冥行：夜间行路；擿：点；埴：地。夜间摸黑走路，如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问，不识门径，暗中探索。 ○ 苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 ○ 暗中摸索：摸索：寻求，探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导，独自钻研。 ○ 废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 ○ 如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 ○ 兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。 ○ 全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入进去。 ○ 不敢旁骛：形容全力做一件事，不敢分心到别的事里面去。 ○ 朝乾夕惕：乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 ○ 不遗余力：遗：留；馀力：剩下的力量。把全部力量都使出来，一点不保留。 ○ 良工心苦：良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。 ○ 精益求精：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。 ○ 韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 ○ 仰屋著书：仰：脸向上；着：写。形容一心放在着作上。 ○ 质疑问难：质疑：请人解答疑难；癌难：对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难，请教别人或一起讨论。 ○ 先难后获：难：艰难，劳苦；获：收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。 ○ 坚定不移：移：改变，变动。稳定坚强，毫不动摇。 ○ 心坚石穿：意志坚决，能将石头穿透。比喻只要意志坚定，事情就能成功。 ○ 雷打不动：形容态度坚定，不可动摇。也形容严格遵守规定，决不变更。 ○ 坚韧不拔：韧：有韧性；拔：动摇，改变。形容意志坚定，毫不动摇 ○ 坚持不渝：渝：改变。坚守约章或诺言，决不改变。 ○ 始终不懈：自始自终一直不松懈。 ○ 坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。 ○ 持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。 ○ 不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。 ○ 百折不挠：折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。 ○ 全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。 ○ 专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 ○ 专心一志：形容一心一意，集中精力。 ○ 一心一意：只有一个心眼儿，没有别的考虑。 ○ 心无二用：指做事要专心，注意力必须集中。 ○ 全心全意：投入全部精力，一点没有保留。 ○ 聚精会神：会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。 ○ 目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。 ○ 目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。 『伍』 关于刻苦读书的成语 邯郸学步 鸿儒硕学、高才绝学。 3、凿壁偷光、悬梁刺股、款学寡闻、鹦鹉学语、程门立雪、圆木警枕、笃实好学 道山学海、曲学阿世: 囊萤映雪、记问之学、博学洽闻 不学无术、力学笃行 敏而好学。 7、独学寡闻：白天种地、学老于年。反复研读、不学无识、勤学好问：用萤火虫照明读书、困而学之、笃信好学 顿学累功、效颦学步 学浅才疏、文江学海，夜晚读书、宿学旧儒。形容勤学苦读、才疏学浅 才学兼优：韦：熟牛皮、力学不倦、学如不及、学疏才浅、以学愈愚 幼学壮行、牛角挂书、学无止境。指读书勤奋刻苦，形容尊师重道。 5、村学究语：古代用竹简写书、虫鱼之学、硕学通儒 通才硕学：多次、刻苦学习的部分成语及解释、品学兼优，形容抓紧时间学习，边放牛边看书，教然后知困、断织劝学 高才大学、钝学累功：断、下学上达。形容家境贫困仍刻苦勤学、斗酒学士。 2、孤学坠绪。 8、新学小生、敩学相长 有关勤奋、韦编三绝、晚生后学、诠才末学 青藜学士、笃学不倦、学如登山 学然后知不足、调嘴学舌、枉辔学步 文人学士、学而不厌 学而时习之、通儒硕学、钜学鸿生 教学相长，读书勤奋、鹦鹉学舌、学而优则仕、学如穿井、家学渊源、昼耕夜诵、饱学之士、青钱学士、口耳之学 困而不学。韦编，借着雪光照明读书、道学先生、学富五车 学贯中西。比喻勤奋好学、好学不倦、长材茂学，用锥子刺自己的大腿、高斋学士、宏儒硕学、学以致用 用非所学、一家之学：冒着大雪在程颐的门前站着、市民文学、真才实学。绝、学富才高：把书挂在牛角上、文宗学府。 4、绩学之士，做“韦编”，虔诚求教、学非所用、临池学书，勤奋不懈：凿穿墙壁引过光线、学书学剑、学步邯郸、末学肤受，以致编联竹简的的皮绳断了多次、笃学好古、曲学诐行 勤学苦练、不愧下学、牙牙学语、笃志好学。三。形容发奋刻苦学习、学究天人、学识渊博 学无常师，犹恐失之，用熟牛皮条把竹简编编联起来：用圆木做枕头，学剑不成、学书不成、博学多才、学海无涯，睡着时容易醒，不会懒惰、上当学乖孜孜不倦 刻苦耐劳 攻苦食俭 手不释卷 刻苦钻研 锲而不舍 刺股读书 废寝忘食 十载寒窗 攻苦食淡 穿壁引光 勤奋好学 冬寒抱冰 夏热握火 志坚行苦 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 卧薪尝胆 悬梁刺股 艰苦卓绝 勤学苦练 引锥刺股 饮胆尝血 绝甘分少 囊萤映雪 口不绝吟 刻苦钻研 饮胆尝血 埋头苦干 磨砺自强 临池学书 十年寒窗 口不绝吟 铁面枪牙 孙康映雪 勤学苦练 埋头苦干 废寝忘食 十年磨剑 悬梁刺股 临池学书 十年寒窗 艰苦卓绝 刺股读书 铁面枪牙 绝甘分少 刻苦耐劳 十年磨剑 凿壁偷光 不愧下学、博学多闻、贫不学俭。 6：把头发挂在梁上。形容鞭策自己 『陆』 形容努力读书的成语 形容复读书的成语： 博览群制书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、 咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三、 一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影 、 废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、 悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 『柒』 形容读书辛苦的成语 : 发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 『捌』 描写古人刻苦读书的成语,要有故事的 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦、 『玖』 形容古人读书的成语 : 1、囊萤映雪:用萤火虫照明读书,借着雪光照明读书。形容勤学苦读。 2、悬梁刺股:把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习 『拾』 形容读书或学习刻苦的成语。 1 勤学苦练 qín xué kǔ lian 认真学习，刻苦训练。 2 勤能补拙 qín néng bǔ zhuō 勤奋能够弥补不足。 3 将勤补拙 jiāng qín bǔ zhuō 以勤奋弥补笨拙。 4 笃学不倦 dǔ xué bù juàn 笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。 5 笃实好学 dǔ shí hào xué 笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。 6 笃信好学 dǔ xìn hào xué 笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。 7 学而不厌 xué ér bù yàn 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。 8 笃学好古 dǔ xué hào gǔ 笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。 9 凿壁借光 záo bì jiè guāng 凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书 10 囊萤映雪 náng yíng yìng xuě 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 11 闻鸡起舞 wén jī qǐ wǔ 听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 12 废寝忘食 fèi qǐn wàng shí 废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 13 秉烛达旦 14 顿学累功 dùn xué lěi gōng 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 15 闭户读书 bì hù dú shū 关着门在家里埋头读书。 16 刺股读书 cì gǔ dú shū 比喻刻苦攻读。 17 艰苦奋斗 jiān kǔ fèn dòu 不怕艰难困苦，坚持英勇斗争。 18 骄傲自满 jiāo ào zì mǎn 看不起别人，满足于自己已有的成绩。 19 兢兢业业 jīng jīng yè yè 兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。 20 精益求精 jīng yì qiú jīng 精：完美，好；益：更加。好了还求更好。 21 聚精会神 jù jīng huì shén 会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。 22 脚踏实地 jiǎo tà shí dì 脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实，认真。 23 坚持不懈 jiān chí bù xiè 懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。 24 锲而不舍 qiè ér bù shě 锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 25 勤勤恳恳 qín qín kěn kěn 形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 26 孜孜不倦 zī zī bù juàn 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 27 敏而好学 mǐn ér hǎo xué 敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。 28 通宵达旦 tōng xiāo dá dàn 通宵：通夜，整夜；达：到；旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。 29 只要功夫深，铁棒磨成针 30 发愤忘食 fā fèn wàng shí 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 31 分秒必争 fēn miǎo bì zhēng 一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。 32 焚膏继晷 fén gāo jì guǐ 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。 33 鸡鸣而起 jī míng ér qǐ 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。 34 磨穿铁砚 mó chuān tiě yàn 把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。 35 夙夜匪懈 sù yè fěi xiè 夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。 36 夙兴夜寐 sù xīng yè mèi 夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。 37 无冬无夏 wú dōng wú xià 无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。 38 宵衣旰食 xiāo yī gàn shí 宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。 39 圆木警枕 yuán mù jǐng zhěn 用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。 40 幼学壮行 yòu xué zhuàng xíng 幼时勤于学习，壮年施展报负。 41 朝乾夕惕 zhāo qián xī tì 乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 42 只争朝夕 zhǐ zhēng zhāo xī 朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。 43 坐以待旦 zuò yǐ dài dàn 旦：天亮。坐着等天亮。比喻办事勤劳。 44 争分夺秒 zhēng fēn ó miǎo 一分一秒也不放过。形容充分利用时间。 45 手不释卷 shǒu bù shì juàn 释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。 46 攻苦食淡 gōng kǔ shí dàn 攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。 47 苦心孤诣 kǔ xīn gū yì 指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 48 囊萤照读 náng yíng zhào shū 用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 49 任劳任怨 rèn láo rèn yuàn 任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。 50 埋头苦干 mái tóu kǔ gàn 专心一意地刻苦工作。 51 卧薪尝胆 wò xīn cháng dǎn 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 52 悬梁刺股 xuán liáng cì gǔ 形容刻苦学习。 53 仰屋著书 yǎng wū zhù shū 仰：脸向上；著：写。形容一心放在著作上。 54 映月读书 yìng yuè dú shū 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。 55 映雪读书 yìng xuě dú shū 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 56 勇猛精进 yǒng měng jīng jìn 原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。 57 引锥刺股 yǐn zhuī cì gǔ 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 58 凿壁偷光 záo bì tōu guāng 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 59 折节读书 zhé jié dú shū 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。 60 坐薪悬胆 zuò xīn xuán dǎn 坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。

废寝忘食。悬梁刺股囊萤映雪。

穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦、

表示刻苦读书的成语如下：1、然荻读书：然，燃的本字，燃烧；荻，芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。2、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。3、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。4、十年寒窗：形容长年刻苦读书。5、十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。6、集萤映雪：集萤，晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪，晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。7、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。8、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。9、闭门读书：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。10、胜读十年书：胜，超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。11、穿壁引光：穿，凿通；引，引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。12、萤窗雪案：为勤学苦读的典实。13、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。15、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。16、黄卷青灯：黄卷，古代书籍用黄低缮写，因指书籍；青灯，油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。

囊萤映雪 悬梁刺股凿壁借光焚膏继晷韦编三绝昼耕夜诵

尝胆卧薪薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。成人不自在，自在不成人人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。穿壁引光穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。刺股读书比喻刻苦攻读。刺股悬梁形容刻苦学习。冬寒抱冰，夏热握火形容刻苦自勉。顿学累功愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。分甘绝少绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。攻苦食淡攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。坚苦卓绝坚忍刻苦的精神超过寻常。绝少分甘好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。临池学书临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。刻苦耐劳刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。埋头苦干专心一意地刻苦工作。驽马十驾原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。勤学苦练认真学习，刻苦训练。十年寒窗形容长年刻苦读书。十年磨剑比喻多年刻苦磨练。孙康映雪比喻读书非常刻苦。卧薪尝胆薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。悬梁刺骨形容刻苦学习。映雪读书利用雪的反光读书。形容读书刻苦。引锥刺股锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。志坚行苦行：行为。指意志坚定，行为刻苦。圆木警枕用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。凿壁偷光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。坐薪悬胆坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。囊萤映雪原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。照萤映雪利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神尝胆眠薪薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，积雪囊萤积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。匡衡凿壁《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。磨砥刻厉磨练砥砺。形容刻苦钻研。铁面枪牙比喻坚忍不拔，刻苦自励。悬梁刺股形容刻苦学习。雪天萤席比喻不分寒暑，刻苦读书。饮胆尝血谓刻苦自励。枕戈尝胆头枕兵器，口尝苦胆。形容刻苦自励，发愤图强，或报仇雪耻心切

我不会，我怀念不过呀，我不会。

问题一：形容人读书多的成语 形容博学的成语 ： 学富五车、 才高八斗、 满腹经纶、 博学多才、 博览群书、 学识渊博、 出口成章、 汗牛充栋、 学贯中西、 才华横溢 问题二：形容"读书"的成语 昼耕夜诵 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋，每天都会挤出一点时间来读书。 枕籍经史 枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。 枕典席文 谓以典籍为伴，勤于读书学习。 折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。 照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神 凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 一箪一瓢 一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。 摇头摆脑 形容读书吟诵厂姿态。 洋洋盈耳 形容讲话、读书的声音悦耳动听。 燕颔儒生 有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。 雪天萤席 比喻不分寒暑，刻苦读书。 雪窗萤几 比喻勤学苦读。 学富五车 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 五行俱下 谓读书敏捷神速。 五行并下 五行文字一并看。形容读书速度快。 五车腹笥 比喻读书多，学识渊博。 韦编三绝 比喻读书勤奋。 徒读父书 比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。 孙康映雪 比喻读书非常刻苦。 宿学旧儒 指老成博学的读书人。 硕学通儒 儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。 书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。 书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。 书声朗朗 形容读书声音清朗而响亮。 书读五车 形容读书多、知识丰富。 --------- 问题三：关于爱读书的成语 学富五车 博古通今 才高八斗 博览群书 满腹经纶 博学多才 精益求精 字斟句酌 一目伐行 浅尝辄止 孜孜不倦 悬梁刺股 映雪读书 囊萤映雪 凿壁偷光 手不释卷 爱不释手 学而不厌 一目十行 开卷有益 问题四：形容读书特别多的成语和名言 粘的别人的看看吧。 饱读经书,博闻强记，才高八斗，才华横溢饱学之士 博学多才 博学多闻 鸿儒硕学 钜学鸿生 硕学通儒 学富五车 学贯中西 学究天人 学老于年 满腹经纶 博古通今 博大精深 博览群书 博洽多闻 博识多通 博通经籍 博闻强记 博闻强识 博物洽闻 八斗之才 才高八斗 才高识远 多才多艺 柳絮才高 智周万物 金声玉振 金玉满堂 赞同2| 评论 检举 | 2011-1-4 20:54 1191219685 | 三级 弃书捐剑 史不绝书 徒读父书 郢书燕说 白面书郎 白面书生 伴食中书 闭户读书 闭门读书 秉笔直书 博览群书 不刊之书 刺股读书 大书特书 丹书白马 丹书铁契 丹书铁券 掉书袋 读书百遍，其义自见 读书得间 读书君子 读书破万卷 读书三到 读书三余 读书种子 咄咄书空 燔书l儒 燔书坑儒 飞书走檄 废书而叹 焚书坑儒 奋笔疾书 奋笔直书 衡石程书 衡石量书 洪乔捎书 狐鸣鱼书 黄耳传书 黄麻紫书 寄雁传书 家书抵万金 借书留真 尽信书不如无书 据鞍读书 立地书橱 两脚书橱 临池学书 目不识书 目不知书 囊萤照书 牛角挂书 牛角书生 飘零书剑 曝书见竹 骑牛读汉书 弃书捐剑 琴棋书画 磬笔难书 磬竹难书 罄竹难书 然荻读书 三余读书 胜读十年书 诗书发冢 十年读书 识礼知书 识字知书 史不绝书 世代书香 手不释书 书不尽言 书不尽意 书不释手 书读五车 书画卯酉 书空咄咄 书囊无底 书缺有间 书生之见 书声琅琅 书声朗朗 书通二酉 书同文，车同轨 书香门第 书香门户 书香人家 书香世家 四书五经 摊书傲百城 摊书拥百城 通书达礼 徒读父书 文弱书生 无巧不成书 乡书难寄 悬石程书 学书不成，学剑不成 学书学剑 燕颔书生 仰屋著书 仰屋着书 一介书生 以书为御 殷浩书空 郢书燕说 映雪读书 映月读书 拥书百城 拥书南面 有脚书厨 有脚书橱 鱼笺雁书 鱼书雁帛 鱼书雁帖 鱼书雁信 凿楹纳书 凿柱取书 折节读书 枕经籍书 尝胆卧薪 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 成人不自在，自在不成人 人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。 穿壁引光 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 刺股读书 比喻刻苦攻读。 刺股悬梁 形容刻苦学习。 冬寒抱冰，夏热握火 形容刻苦自勉。 顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 分甘绝少 绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。 攻苦食淡 攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。 坚苦卓绝 坚忍刻苦的精神超过寻常。 绝少分甘 好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。 临池学书 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。 刻苦耐劳 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。 埋头苦干 专心一意地刻苦工作。 驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。 勤学苦练 认真学习，刻苦训练。 十年寒窗 形容长年刻苦读书。 十年磨剑 比喻多年刻苦磨练。 孙康映雪 比喻读书非常刻苦。 卧薪尝胆 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 悬梁刺骨 形容刻苦学习。 映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书......>> 问题五：关于描写读书的成语有哪些 1.表示书读得多成语： 博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷 2.表示“精读”书的成语： 咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三 3.表示“泛读”书的成语： 一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影 4.表示读书刻苦的成语： 废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 问题六：形容书多的成语 汗牛充栋 古代的书是用竹子做的，这个词的意思就是数多的把拉书的牛都累出汗了，把屋子都堆满了 卷帙浩繁

刻苦读书的成语如下：1、然荻读书：燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。2、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。3、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。4、十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。5、十年寒窗：形容长年刻苦读书。6、集萤映雪：集萤是晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪是晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。7、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。8、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。9、闭门读书：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。10、穿壁引光：穿是凿通；引是引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

奋发进取

、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。 、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 、黄卷青灯：黄卷：古代书籍用黄低缮写，因指书籍；青灯：油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。 、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 、十载寒窗：载：年。指长期苦读。 、集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。 、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。 、闭门读书：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。 、十年寒窗：形容长年刻苦读书。 、萤窗雪案：为勤学苦读的典实。 、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。 、胜读十年书：胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。 、十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。 、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 【形容读书刻苦的成语】： 闭户读书 【拼音】： bì hù dú shū 【解释】： 关着门在家里埋头读书。 【出处】： 北齐·颜之推《颜氏家训·勉学第八》卷三：“盖须切磋起明也。见闭户读书，师心自是。” 【形容读书刻苦的成语】： 挟筴读书 【拼音】： xié cè dú shū 【解释】： 挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。 【形容读书刻苦的成语】： 寝馈书中 【拼音】： qǐn kuì shū zhōng 【解释】： 馈：吃饭。读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。 【形容读书刻苦的成语】： 十年寒窗 【拼音】： shí nián hán chuāng 【解释】： 形容长年刻苦读书。 【出处】： 元·刘祁《归潜志》第七卷：“古人谓十年窗下无人问，一举成名天下知。” 【形容读书刻苦的成语】： 引锥刺股 【拼音】： yǐn zhuī cì gǔ 【解释】： 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 【形容读书刻苦的成语】： 昼耕夜诵 【拼音】： zhòu gēng yè sòng 【解释】： 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 【出处】： 《魏书·崔光传》：“家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。”

1. 形容学习刻苦的四字成语 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦 废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 2. 形容“学习刻苦”的四字词语有哪些 勤学苦练、囊萤映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、韦编三绝、牛角挂书 一、勤学苦练 [ qín xué kǔ liàn ] 【解释】：认真学习，刻苦训练。 【出自】：近代 秦牧《秘诀》：“他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。” 二、囊萤映雪 [ náng yíng yìng xuě ] 【解释】：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 【出自】：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。” 【译文】：虽然没有风吹日晒在外露宿受过苦，但是也辛苦地攻读过书。 三、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ] 【解释】：形容刻苦学习。 【出自】：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。” 【译文】：（苏秦）读书想睡觉，用锥子刺自己的大腿，鲜血流到脚 四、韦编三绝 [ wéi biān sān jué ] 【解释】：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 【出自】：汉 司马迁《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。” 【译文】：孔子读《周易》，把竹简的绳子翻阅得断了三次。 五、牛角挂书 [ niú jiǎo guà shū ] 【解释】：比喻读书勤奋。 【出自】：《新唐书·李密传》：“以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 【译文】：以蒲做为垫子牛，把《汉书》挂在牛角上，一边走一边读。 3. 形容学习刻苦的四字词语 悬梁刺股 废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿。 4. 表示刻苦读书的四字成语 描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 5. 表示刻苦学习的四字词语 【穿壁引光】穿：凿通；引：引进。 凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 【尝胆眠薪】薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。 形容人刻苦自励，发奋图强。 【尝胆卧薪】薪：柴草。 睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 【刺股读书】比喻刻苦攻读。 【刺股悬梁】形容刻苦学习。 【刺骨悬梁】悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。 【刺股悬头】形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。 【成人不自在，自在不成人】人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。 【冬寒抱冰，夏热握火】冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。 形容刻苦自勉。 【钝学累功】钝：迟钝，笨拙；累：积聚。 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 【顿学累功】愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 【分甘绝少】绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。 形容自己刻苦，待人优厚。 【攻苦食淡】攻：做；若：艰苦；淡：清淡。 做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。 【攻苦食啖】做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。 啖，亦作“淡”。同“攻苦食淡”。 【攻苦食俭】犹攻苦食淡。形容刻苦自励。 【刮摩淬励】刮摩：磋商，磨炼兵器。比喻在学术上商讨研究，刻苦钻研。 【绝甘分少】绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。 形容自己刻苦，待人优厚。 【艰苦卓绝】卓绝：极不平凡。 坚忍刻苦的精神超过寻常。 【坚苦卓绝】坚苦：坚忍刻苦；卓绝：超过一般。 坚忍刻苦的精神超过寻常。【积雪囊萤】积雪：南朝孙康映雪读书。 见《尚友录》卷四。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。 见《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。 【聚萤积雪】聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。 【聚萤映雪】聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。 【口不绝吟】吟：吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。 形容学习非常刻苦。 【匡衡凿壁】后以之为刻苦读书的典实。 【刻苦耐劳】刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。 【刻苦钻研】刻苦：下苦功。下苦功，深入研究。 【磨砥刻厉】磨练砥砺。形容刻苦钻研。 【磨砻淬砺】磨砻：磨炼；淬砺：制造刀剑必须淬火和磨砺，比喻刻苦磨炼。指切磋琢磨，反复研讨。 【磨砺自强】磨砺：在磨刀石上磨擦，比喻磨炼。自己刻苦磨炼，使自身强大起来。 【埋头苦干】专心一意地刻苦工作。 【临池学书】临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。 指刻苦练习书法。 【驽马十驾】原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。 比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。 【囊萤积雪】囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。 形容刻苦攻读，勤学上进。 【骑牛读汉书】形容刻苦攻读。 【勤学苦练】认真学习，刻苦训练。 【三绝韦编】韦：熟牛皮。 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦。 【孙康映雪】比喻读书非常刻苦。 【十年寒窗】形容长年刻苦读书。 【十年磨一剑】用十年时间磨一把好剑。比喻多年刻苦磨练。 【深自砥砺】砥砺：磨刀石，引申为磨砺，磨炼。自己刻苦地磨炼。 【铁面枪牙】比喻坚忍不拔，刻苦自励。 【铁面枪牙】比喻坚忍不拔，刻苦自励。 【卧薪尝胆】薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。 形容人刻苦自励，发奋图强。 【衔胆栖冰】衔：嘴含；胆：苦胆；栖：栖息。 嘴里含着苦胆，居住在冰上。形容刻苦自励。 【宵旰攻苦】宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。 【悬梁刺股】形容刻苦学习。 【悬梁刺骨】形容刻苦学习。 【悬头刺股】形容刻苦学习。同“悬梁刺股”。 【悬头刺骨】悬：吊挂。把头挂在屋梁上面，用锥刺自己的大腿骨。 形容刻苦学习 【雪天萤席】比喻不分寒暑，刻苦读书。 【饮胆尝血】指刻苦自励。 【圆木警枕】用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。 【映雪读书】利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 【引锥刺股】锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。 形容学习勤奋刻苦。 【凿壁借光】凿：挖。 在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。 【凿壁偷光】原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 【凿壁悬梁】形容刻苦读书。

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的初二我的母亲作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 初二我的母亲作文 篇1 　　我们说好一起乘舟破巨浪，一起实现我的理想，一起走过春夏秋冬，一起划过白发苍苍，一起书写轻狂，一起浓墨飞扬。 　　母亲，思念飞向你，月光倒映在你的脑袋上，为你的头发扑上了一层淡淡的银白色，是我太笨，是我太蠢，你是我最爱的人，我却迟迟没发现，你已经被时光的轮轴旋转了好几周。落红不是无情物，化作春泥更护花。我能用落花形容你么，你这时间最最伟大的女人，想起你的脸，淡淡的甜，轻轻的香。花开的时候最珍贵，凋谢后。我依然爱你。 　　我从未对你说过我爱你，从未多多的陪陪你，从未担心你是否无所谓。入冬了想给你买条围巾送你，又被那些不知所谓的事情忘记，你总说我们之间不需要太多说明，我释然，转身。 　　聚餐的回家的路途中，路的两旁开满了三角梅，随着风轻轻的吹进我的心头，满脑的回忆。 　　它是我们家的花儿，几年前被人带走了，它见证了你与爸爸的爱情，见证了我的出生与成长，见证了我们母女的爱。它是我童年的回忆。想到这，心里一阵感伤。可是，我们有多久没在一起促膝长谈了呢，有多久没一起去逛街了呢？ 　　小时候的我，总喜欢问你奇奇怪怪是我问题，被我的问题翻看了多少书本，问过多少人，我从不去细想。 　　表姐结婚生子后，一门心思的在她的女儿上，稍稍的伤害都会紧张一天。是不是我小时候你也这样，在我的小手被烫伤后颤抖着手，落下眼泪，一直自责。几天前你又在看着我的疤说话，我嫌你?嗦，不就一小个疤么，我自己都不介意了，你为什么还老是说。却不懂这是你心中永远的痛。妈妈，对不起。 　　我的要求，你尽全力满足，却总是换来我的冷漠，我喜欢的明星，你尽力了解，在我看来，这是一个妈妈对她孩子应该做的，其实，哪有什么应该不应该，只有愿意不愿意罢了。 　　我们还是朋友，这辈子都甩不开的朋友。如果时光倒流，情的出口的沉重浓雾会不会散开。心脏的跳动，暖色的梦，七彩的光，柳絮纷飞，月下的你的容颜，深深烙在我心上。看那天地日月，恒静无言：青山长河，世代绵延：就像在我心中，你从未改变！ 　　烟花笑，雨滴摇，我的母亲。 初二我的母亲作文 篇2 　　母亲是伟大的，她为我们付出了一切。母亲是一片蓝天，对我们有无际的宽容。母亲是一个太阳，照料着我们。母亲是一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们。说起我的母亲，他就好似一颗糖，一颗有着甜、酸、苦、辣的糖。 　　甜 　　母亲是颗甜甜的糖，每次见到她，她都笑得很灿烂，关心地问我这个，那个，天冷时，叫我多穿衣服，天热时，叫我出门带把伞。母亲对我如此关心，我真像吃了蜜一样的的甜糖。 　　酸 　　我有时脾气会不好，会跟母亲吵嘴，母亲不但不生气，还跟我讲道理，母亲总以理服人，我闹完后，母亲又笑着叫我去做事。顿时，我的心酸了，我想：母亲的心一定更酸，她的女儿是这样的人。想到这，我就像吃了一颗很酸的糖，咽不下去，还在嘴里打转儿。 　　苦 　　母亲也真够苦的，天天起早贪黑，早上给我做早点，然后叫我起来，吩咐我吃东西，就去上班.晚上又给我做晚饭，然后做家务。总之，母亲一天到晚都没有休息过，做的一切，都是为了我们，我又好象吃了一颗很苦的糖，但不管多苦，都比不过母亲的苦。 　　辣 　　有时候，在我极为屡教不改的情况下，母亲会打我，但我明白，痛在我身，痛在娘心.我就像吃了一颗很辣很辣的糖，辣出了眼泪。 　　母亲，一个伟大的人物，令我难忘，母亲是一颗永远不化的“糖”。 初二我的母亲作文 篇3 　　母爱似水，给鱼儿一个温暖舒适的家；母爱似海，给大川一个休息娱乐的家。我的母亲是平凡的，但是在我的心里确实不平凡的。 　　小时候，母亲就开吃让我自己的事自己做。所以没上学我就学会洗衣服`扫地之类简单的事。我不知道为什么当我在做家务的时候，弟弟却在旁边乐呵呵的玩耍。我问母亲，母亲说，女孩子勤快一点是应该的，本来就该做家务。男孩子长大要挣钱养家不用做家务阿。不知为什么我心中又一阵心酸。不过母亲买东西始终不会忘了我。 　　渐渐的，我长大了，然而却发现母亲说得很有道理。其实母亲是把她最擅长的生活本领交给我了，让我长大以学会独立生活——我已经明白母亲的用意了。我觉得母亲好厉害会做好多事了：家中的水管坏了，请工人来维修，母亲便在一旁看着。下一次水管坏了，母亲便自己维修。母亲的学习能力让我佩服。 　　母亲没有上过学，没有文化。上学时，因为在农村妇女没上过学很普偏所以没有在意，但是到了城市上初中以后，我发现母亲没上学很自卑，不敢和别人说起自己的母亲，但我知道母亲小时候很想上学，但因为外公没有钱供母亲上学，所以母亲才会没有学历。不过母亲会问我她不认识的字。那时我觉得很心酸阿，不管母亲问为什么我终会耐心的解释给他听。她听后终会乐呵呵的，我很欣慰。母亲教我做菜，我叫母亲识字，各有所得，很不错啊！ 　　我的母亲是平凡的。但他用爱包容子女的任性，用自已的双手呵护子女成长。 初二我的母亲作文 篇4 　　在我眼中，母爱是为迷途的船只指亮道路的一座灯塔，母爱是为沙漠中的旅人精心准备的一片绿洲。母亲，一生为儿女护航，却不求一丁点的回报。 　　在我童年的记忆里，妈妈给我最深的印象不是她的脸庞，却是她那模糊不清的背影。 　　那夜的月光朦朦胧胧地窜过粉色窗帘的缝隙,把一团团迷雾折射到屋子的某个角落,皎洁柔和的月光也星星点点地洒落在我的床铺,催眠我懈怠的双眼,慢慢地渗进我的眼帘。最近的几天，妈妈因为工作原因总是早出晚归。我晃晃脑袋，让自己微微清醒一点，百般无赖的等着妈妈的回来，过道中的一次次脚步，一点一点的打碎我的期望。眼皮像灌上了铅，合合闭闭。“咔哒”一阵轻微的门锁声响起，我微微的睁开双眼，妈妈带着一身的疲惫，却仍不忘蹑手蹑脚的走进来，悄然替我掖上被子，轻轻将窗帘拉上，又坐到电脑前面，一字一字的码着她的论文。透过窗帘投射进的微弱月光打在她憔悴的背影上，看着她为我那么操劳，伴随着在深夜里突兀的键盘敲击声，我安心睡去，却不知几滴眼泪已挂在我的眼角。 　　又过了几个月，终于熬过了这段时期，令人欣喜的春节也来到了我们身旁，我坐在电视机前欢快的看着电视，瞥着妈妈忙里忙外的背影，大年初一一到，妈妈就牵着我小小的手，带我到处去拜亲戚，我怯怯的跟着妈妈的身后，望着她的背影，感到无比的安心。 　　不经意间，再次望见妈妈背影时，却已不再是记忆中挺直的那个，取而代之的却是微微鞠偻的背，日出变成日落，我依旧在阳台上欣赏那到悲凉的风景，静静的看着被无尽的夕阳所吞没，只留下佝偻的背影，那压在妈妈背上的却是我的童年。 初二我的母亲作文 篇5 　　“母亲”一个既平凡又伟大的词，我想，每个人都不会对这个词感到陌生吧，但是，却很少有人去报答这个让自己学到很多做人道理的人，也极少有人去回忆自己从母亲那里学到的一切…… 　　十四年前在那炎热的夏天，我降临到了这世上，母亲则用温和的眼神看着我，我明白，这是母亲忍着开刀的痛把我这个小生命生下来的，而我也能够享受大自然的完美了。 　　两岁时，母亲开始教我说话，教我走路，当我摔倒时，本想着母亲会来扶我，但是她却站在那里用鼓励的眼神看着我，我当时真的有点恨母亲，觉得她不爱我了，觉得她不关心我了，虽然想哭，但还是忍住了，依靠自己的力量站了起来… 　　十岁时，母亲开始培养我的干活潜力，每一天中午，母亲就会站在我身边看着我洗碗，有时她还会问我一些学校的事，我也会很乐意的给她讲，因为，母亲能陪我一齐笑一齐难过，就像两个好朋友在一块一样，无话不谈，就这样，我从母亲那里学会了劳动与善解人意。 　　十四岁了，我此刻已经上八年级了，有时也不愿与母亲交流了，虽然，在洗碗时，母亲还会依然陪在我身边，但我对于母亲的话，总是“嗯。哦。啊”的应付着，就这样，房子里不再充满笑声，而是我和母亲压抑的呼吸声。 　　母亲也很了解我，她不曾说过我一句，而我却不以为然，不明白去体会母亲的良苦用心，直到有一天，母亲提议带我去澡堂洗澡，我很吃惊，家里又不是没有热水器。洗澡时我看到了妈妈肚子上的刀疤，不禁一震，这就是我最初的一个家么，我就是从那里出来的么？我摸着妈妈的肚子问“十四年前，因该很痛吧…”“不痛，那时的我是最幸福的”我看着妈妈那含着泪光的眼睛却又内含一丝笑容的脸时，我才发现我错了，我是那么的傻，我摔倒了母亲不扶我是因为想让我学会坚强。自立，母亲终归是母亲，是我一生中最亲的人… 　　所以，我们要学会感谢母亲，哪怕是在生活中一点一滴的小事上，我们稍微改变一下自己的一丝想法，仅次是这样而已，母亲也会感到一丝欣慰。 　　母亲，一生中既平凡又伟大的人，也是我一生中最值得感谢的人。 初二我的母亲作文 篇6 　　母亲是一朵花，让我学会了宽容； 　　母亲是一朵花，让我学会了倾听。 　　——题记 　　在给了母亲一阵刺痛之后，我看见了母亲含着泪的笑眼，那是我人生的第一束慈爱的目光，也正是那双眼一向关注着我，直到那双眼再也撑不开眼皮。 　　我的母亲是一个通情达理的女人。我一向都是很崇敬我的母亲的。 　　我家的邻居是一个微胖的中年女人，虽然家境略微贫穷，但人性善良，和我的母亲十分谈得来，但却很好吃。母亲手术之后，亲人送来了很多乌鸡蛋，专为母亲补身子用。母亲把这些鸡蛋装进篮子里置于餐桌一角上。一段时间之后，母亲无意间在邻居家的饭桌上看见了乌鸡蛋，回家一数确是少了那么几颗，而我们都明白，邻居家是无论如何也舍不得买乌鸡蛋的。母亲无意间提起后，我嚷着让告诉父亲，却立刻被母亲制止了。应对我疑惑的眼神，母亲释然的笑笑，用极平常的腔调说道：“算了吧，一个知音总比那些鸡蛋来的重要！”母亲是一朵花，让我学会了宽容。 　　母亲对我的教育方法很独特。她不逼我做不想做的事情，在学习上她给我最多的还是鼓励，并且从不给我报过多的补习班。母亲认为：孩子只有在生活中过得快乐才叫做孩子。 　　我的母亲是一个合格的倾听者，古人云：家家有本难念的经。我家亦是。我的叔伯有很多个，却只有一个姑妈。姑妈性格直爽，却老是和婶婶们合不来。姑妈一生气，便跑到我家来，对着母亲发泄似的唠叨一番。对于这种唠叨，我见过很多次。母亲只是笑而不答，有时微微偏头做思考状；有时应对姑妈的质问：只是附和一声；有时也会为姑妈端上一杯热茶。劝她消消火。直到最后，母亲才会发表自己的观点。她常说：“人这一辈子也就这样下来了，何不忍一时退一步，谁的心里也不久平坦了嘛！”母亲是一朵花，让我学会了倾听。 　　人生本是一场孤旅，如果我在与人相处时，还懂得一点与人为善，通情达理；如果我明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；如果我在学习的波折中还懂得一点坚韧，能有一点受挫力——我都得感谢我母亲的言传身教。光阴似箭，日月如梭，我更深刻感受到，母亲给予我的影响是上天赐予我丰富的财富。 初二我的母亲作文 篇7 　　“感恩的"心，感谢有你，陪伴我一生，让我更有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落我依然会珍惜。”每当耳边响起这首歌，泪水模糊了我的双眼…… 　　记得前一个星期下午，天气灰蒙蒙的，时不时下起了小雨。这好像就意味着今下午准有不好的事情发生。来到教室，我看见了老班，像射箭一样射到了老班面前：“班主任，成绩下来了吗？”我在那皱着眉头问道。“没了”。不知是谁的声音打断了我和老班的对话。“要下午5，6点才知道。”这又是谁的声音我更不知道了。似乎这班上我现在除了认识老班谁也不认识。此时此刻，我的心像刚跑完步的运动者怦怦直跳。一会儿，老班们去开会了，愿意等成绩的在教室里等着。不愿的自己回家。我在教室里等了3，4个小时。老班终于回来了。我看到了成绩单，天哪，我当时的心情如晴天霹雳，把我的心劈碎了。我知道成绩后不敢回家，想到了很多，在我期末考试的复习期间，母亲总是默默的陪复习到很晚，当我口渴了，母亲总是第一时间把水递到我手里。你们可能说这只是因为是期末考试母亲才会这样，错了，我的母亲在什么时候都会这样默默奉献，即使他明天要上早班！想得越多，不知不觉得到了家门口。我试着几次拿起手敲门。但我心里像有小虫子再爬，害怕极了。正当我准备再试一次的时候，母亲把门打开了。母亲见我两眼又红又湿润的，说道：“你又没吧？”我听了，又留下了眼泪。而母亲只是在旁边小声说道：“这次考差了没关系，你得知道要努力！”母亲说了很多。我知道母亲心里很伤心，因为我一到期末成绩总会考得很差，但我的母亲从不斥责我，而是鼓励我，他从不把伤心的表情从他那张慈祥的脸上表现出来。这就是我那伟大的母亲。不知怎么，我又陷入了思考：我从今以后要吸取教训，不马虎，在课堂上认真……我要用我的成绩把妈妈心里的伤心赶走！ 　　妈妈，在人人茫海中我遇见了你，我要感谢你，感谢有你，让我生活在快乐世界里！ 初二我的母亲作文 篇8 　　母亲是冬日里的阳光，温暖你冰冷的双手;母亲是沙漠中的清泉，滋润你疲惫的身心;母亲是烈日下的大树，驱走你内心的焦灼;母亲是暗夜中的北极星，指引你前进的方向。母亲是大海，包容你的全部。母亲是天空，任由你在其间翱翔。在你遇到困难时，她给你鼓励的话语;在你伤心难过时，她给你心灵的慰藉…… 　　记得那是一个冬日，大雪纷纷扬扬地下了一整天，待到放学时，天已经快黑了。本想在天黑前赶回家，却正巧轮到我做值日，打扫完教室后，天已经黑了下来。我急忙蹬上自行车，飞速赶往家中。冰冷而黑暗的天气，使我又气又急，一个不留神，连人带车摔倒在白皑皑的雪地上。我挣扎着站起身来，拍打下衣服上沾着的雪，泪水在眼眶中打转。我使劲咬了咬嘴唇，做了一个深呼吸，抑制住眼泪，重新扶起自行车，加速向家中赶去。等我狼狈地到达家门口时，却遇见了加班后刚回家的妈妈。妈妈惊奇地问我：“怎么回事啊，现在才回家?衣服怎么也湿了?”我没好气地回答：“今天我值日，回来晚了，还摔了一跤。”然后我就以不耐烦的神情结束了妈妈未说出的问话。 　　冰冷的屋子里没有暖和的火炉，空空的胃里没有可口的饭菜，我的不满之情溢于言表。窝着一肚子的火，我开始做老师布置的家庭作业。真是“屋漏偏逢连夜雨”，刚开始做作业我就碰到了一道难题，绞尽脑汁地思考了很长时间，仍没有理出头绪。时间一分一秒的过去，转眼间已经到了八点半，我心急如焚。想起之前摔倒的委屈，我的眼中又一次噙满了泪水。 　　在厨房久等我吃饭的妈妈又一次招呼我过去吃饭，我满腔的怒火统统发泄了出来，向妈妈吼道：“这都几点了，还吃什么饭呀，我不吃了!”回过头来，我泪如雨下，豆粒大小的泪珠滴在作业本上，发出清脆的“叭嗒”声。我本想着妈妈会过来安慰我，没想到，一向温柔的妈妈却板起了脸，严肃地对我说：“哭有什么用?急有什么用?发脾气有什么用?它们能解决问题吗?不能。遇到困难和挫折时，要冷静勇敢地面对，才可能解决问题。你哪道题不会做，我给你看看。”妈妈接过题来一看，铅笔在草纸上一算，马上给出了答案。“瞧，这不是很简单吗?是你太心急了吧。”妈妈笑眯眯地说。我恍然大悟，不好意思地挠了挠头。 　　这就是我的慈母严师，她疼爱我，呵护我，但也不会娇惯我。她教给我人生的道理，启迪我的心灵，是我成长路上的引路人。 初二我的母亲作文 篇9 　　从小学到初中，我已养成了不少好习惯，而在成长的过程中，是她一直教导着我，影响着我，使我成长为一个正直而善良的人——她就是我最亲爱的母亲。 　　母亲没有上过大学，可她的一言一行却都大方得体，她从不骂一句脏话，而我也多多少受她的影响。上初中后，母亲按学校的理念准备和我共同学习，她买了几本书，又买了练毛笔字的写布，在四十岁时再次开始学习。母亲的字写得很好，一天她又端坐着开始练字。她穿着一身米黄色的家居服，几缕深棕的碎发俏在额前，一副小巧的金属框眼镜架在高高的鼻梁上，显得朴素而整洁。那双因近视而微突的大眼镜仿佛又年轻了起来，专注地看着笔下的一笔一划。标准而流畅的笔画从那双日夜操劳却依旧美丽的手中流出——是一首《观沧海》。妈妈忽然叫我过去，似个学生般说道：“西西，你看我练字还能背诗呢。你来给我大概说一下意思，学的太久了，都忘了。”我颇觉得有些好笑，可也是认真的给她解读了这首诗。晚上睡觉时，我忽然听见她在屋里念叨着“东临碣石，以观沧海”，才恍然大悟，且有些自愧不如了。 　　为了激励我多运动，提高身体素质，我的妈妈开始经常在晚上锻炼。她拉出两块泡沫板，铺在地上，叫我和她一起做仰卧起坐，她“呼哧呼哧”地做着，脸都变得红扑扑的。看她挥汗如雨，我也有了动力。在母亲的榜样的影响下，我也健康成长了起来，而母亲就像一盏明灯，引领我，成为了我成长岁月中的良师。 　　母亲不仅重视我的学习，还教会我做人的哲理。去年，奶奶摔了一跤，只能长期躺在床上，不能自理。每次回家看奶奶妈妈都会坐在她的床边与她聊天，已经有些糊涂的奶奶与妈妈相处的十分融洽。一次，我推门而入，看到妈妈和姑妈在给奶奶接尿，整个的房间里弥漫着一股刺鼻的气味。我眉头微皱，妈妈却一脸平静，端着尿就去倒掉，始终没有怨言。不仅如此，妈妈与婆家人的关系也很好，是她教会了我孝道，教会了我与人为善。 　　母亲不仅是我的慈母恩师，还是我的密友。岁月并没有打磨掉她那颗善良淳朴的童心。一次，她竟然买回了一个“HelloKittly”的粉色手机壳，令我都忍俊不禁。平时，我不仅仅给她聊学校里的点点滴滴，或是给她讲电影和书，或是给她倾诉烦恼，她都会认真的在一旁倾听。她一脸微笑，似一个大姐姐般，时刻陪伴在我身边，哪怕我有时不曾注意。可当我迷惑受伤时，转身回眸，她依然在那里，给我温暖，听我倾诉。 　　这就是我的母亲，愿我能在她温柔的臂弯里，用柔情亲吻那亲爱的脸庞，抚平她眉心的皱纹，用心去爱她，报答她——我亲爱的母亲。 初二我的母亲作文 篇10 　　《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。全文通过对母亲一生经历往事的回忆，塑造了母亲的形象，突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱，以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响。 　　“失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根”。这是作者经七七抗战后，从济南逃到西南对母亲的那种思念的心情。也许我们都不曾体会过，也不曾知晓过，但作者却觉得很痛苦，因为世界上没有什么会比思乡情，念母情更来得强烈了。有母亲的人，心是安定的。作者又何尝不想这样呢？ 　　“每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕”作者怕看到母亲遭遇不测的消息，只是作者不想捅破，捅破那层窗纸一样的念母之情。但噩耗最终还是传来，原来母亲已经去世有一年了。作者最后也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”来结束全文。 　　作者在叙写个人生活经历和一些感受很深的事情时，把深沉的感情寄予在平实简朴的语言中，读来亲切，令人动情。而最后那句“心痛！心痛！”更是被人们视为经典。我们又何尝不能拿来借鉴呢？

idea可数。idea主要用作名词，作名词意思是：想法; 构思; 主意; 印象; 概念; 意见; 看法; 信念，idea的复数形式是ideas，idea的英式发音是[au026au02c8du026au0259]，美式发音是[au026au02c8diu02d0u0259]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的初二我的母亲作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 初二我的母亲作文 篇1 　　1968还在冬天的时候，随着一声啼哭，我的母亲哇哇落地了。母亲生活在一个偏僻的小村庄里，家里人口众多，不是富裕人家。 　　母亲8岁那年已经开始读书了，一面读书，还一面料理家务，生活很艰难。光阴似箭，日月如梭。母亲到了15岁时，由于家庭经济的缘故，已经辍学不读书了，但她还是有求知的欲望，无奈之下，母亲只能辍学了。母亲辍学之后，也只能跟着父亲和几个兄弟姐妹上上砍柴，干着繁重的工作，照顾家里的事情。 　　母亲就这样生活着，不知不觉已经长大成人，能出来找一份属于自己的感情，正值花季的母亲偶然遇见了我的父亲，两人一见钟情，开始了他们的恋爱生活。母亲与父亲经过一年多的相处，两人决定结婚，这时母亲正是24岁。母亲艰苦打拼一年多，准备生个孩子，那就是我。1995年10月，我诞生了。父亲和母亲是个裁缝，为我做了好多漂亮的衣服，还给我起名叫豪杰，在母亲的精心哺育下，我快速的长大了。在我两岁那年，父母正准备带我到内蒙古谋生。 　　母亲在内蒙古租了一家卖小家电的摊位。在那里，我学会了许多道理。有一次，我在家后的小院玩耍，不留意把窗户打坏了，带母亲回来后，她问起：“这玻璃是谁打破的，是不是你”。我惊慌的说：“不……不是我”。在妈妈的严刑逼问下，我招了，被母亲教训了一顿。事后，母亲又慈祥的对我说：“孩子，做人不能不诚实，要做个诚实守信的人，懂了吗，以后不许这样了”。我跟随着母亲，在那里生活里几年。20xx年，攒足了钱的父母回家买了一套房子，从此，不再过艰难的生活，走上了幸福的道路，我也在母亲的抚养下，茁壮成长，逐渐长大成人。 　　这就是我的母亲，经过艰难险阻，最后尝到了幸福的滋味。 初二我的母亲作文 篇2 　　母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只明白给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 　　人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。 　　细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影？每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。 　　有一次我们学校里打针，结果我晕血。那时正值中午，妈妈听说后，二话没说，连中午饭都没吃就匆匆赶到学校，背我去找医生，之后妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很悲哀，不知为什么，我也感到一丝心酸。 　　还有一次，我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家，还没吃，我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后，先给了我一块瓜籽少，瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一块。但母爱有时也会是严厉的。我一向有粗心大意的不好习惯。有次，我在学校上体育课后不留意丢失了衣服。回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。但我明白，妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的儿子，但也只有这样，才能促使我改掉粗心大意的毛病。 　　母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。” 　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们的母亲，都说人世间有一种最美丽，最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤，都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲！ 初二我的母亲作文 篇3 　　别人都说我跟我父亲长得很像，一样的脸型，一样的笑容，还有一样的卷发，种种的类似，以致于别人见了我从不 问我的姓名，总会说：“你是XXX的女儿吧！”我默笑一声，抬起我的手，仔细的端详，是的，只有这双手，才是母亲给予的。母亲的手几乎与我的一模一样，似 乎中间存有什么内涵一样，不过，母亲的手比我的手白些，也苍老些，从她修长的指尖，我看见了母亲那饱满的年华，也看见了母亲艰苦生活的一面.。 　　从 母亲的手中，我看出了母亲的勤劳，她没事干的时候也不会歇着，总要找点什么家务活儿来干，家务活儿全扛在了母亲的身上，可她从来没有半句怨言，任劳任怨， 即使生病了的时候，我们在家便不让她下床，但是我们一走，她马上下床，开始打扫。等我放学回家，又看见一个干净的家，一切变得那么的整齐，有条序，使我又 不得不佩服我的母亲。记得有次我家装修，装修工人弄得全屋子是灰后走人，而母亲看了看已有一层灰的地板，二话不说，拿起打扫工具开始打扫，直到洗得一点灰 也没有的时候，我们劝她去休息，她一坐下，不过一会儿就睡着了，我与父亲望着沉睡的母亲，心中很不是滋味。 　　以前，我是个不懂事的孩子。对 爸爸妈妈的关爱都视而不见。上学出门前，妈妈会给我整理好衣服、把水壶灌满，然后目送我离去；放学回到家，妈妈总是唠唠叨吧叨地问：“午饭吃饱了吗？午觉 睡足了吗？（我中午吃小饭桌）学习怎么样？……累了一天的我通常都是当作耳旁风或不耐烦地应付上一句。 　　但有一天，我看了一个故事，受到了很深的触动，故事的名字叫：《妈妈，我找了你好久》： 　　这 是发生在德国的一个真实的故事。一个9岁的孤儿德比在孤儿院长大。因为从小没见过母亲，为了表达对母亲的爱，他就努力去帮助别人，每帮助一个人，就请求他 去帮助另外十个人。他想以这种爱心传递的方式，总有一天自己的母亲也受到别人的帮助。他对母亲的这份深沉的爱感动了整个德国，人们掀起了“十件好事”行 动，德比成了德国的小名人。然而不幸的是，德比却遇刺身亡。在他弥留之际，无数的德国妇女要假扮德比的母亲来完成他见到自己妈妈的心愿，最后，德比是拉着 “母亲”的手、在“母亲”的怀抱中安然离开这个世界的。 　　母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。 母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的.阳光。 人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？ 初二我的母亲作文 篇4 　　在我眼中，母爱是为迷途的船只指亮道路的一座灯塔，母爱是为沙漠中的旅人精心准备的一片绿洲。母亲，一生为儿女护航，却不求一丁点的回报。 　　在我童年的记忆里，妈妈给我最深的印象不是她的脸庞，却是她那模糊不清的背影。 　　那夜的月光朦朦胧胧地窜过粉色窗帘的缝隙,把一团团迷雾折射到屋子的某个角落,皎洁柔和的月光也星星点点地洒落在我的床铺,催眠我懈怠的双眼,慢慢地渗进我的眼帘。最近的几天，妈妈因为工作原因总是早出晚归。我晃晃脑袋，让自己微微清醒一点，百般无赖的等着妈妈的回来，过道中的一次次脚步，一点一点的打碎我的期望。眼皮像灌上了铅，合合闭闭。“咔哒”一阵轻微的门锁声响起，我微微的睁开双眼，妈妈带着一身的疲惫，却仍不忘蹑手蹑脚的走进来，悄然替我掖上被子，轻轻将窗帘拉上，又坐到电脑前面，一字一字的码着她的论文。透过窗帘投射进的微弱月光打在她憔悴的背影上，看着她为我那么操劳，伴随着在深夜里突兀的键盘敲击声，我安心睡去，却不知几滴眼泪已挂在我的眼角。 　　又过了几个月，终于熬过了这段时期，令人欣喜的春节也来到了我们身旁，我坐在电视机前欢快的看着电视，瞥着妈妈忙里忙外的背影，大年初一一到，妈妈就牵着我小小的手，带我到处去拜亲戚，我怯怯的跟着妈妈的身后，望着她的背影，感到无比的安心。 　　不经意间，再次望见妈妈背影时，却已不再是记忆中挺直的那个，取而代之的却是微微鞠偻的背，日出变成日落，我依旧在阳台上欣赏那到悲凉的风景，静静的看着被无尽的夕阳所吞没，只留下佝偻的背影，那压在妈妈背上的却是我的童年。 初二我的母亲作文 篇5 　　母爱似水，给鱼儿一个温暖舒适的家；母爱似海，给大川一个休息娱乐的家。我的母亲是平凡的，但是在我的心里确实不平凡的。 　　小时候，母亲就开吃让我自己的事自己做。所以没上学我就学会洗衣服`扫地之类简单的事。我不知道为什么当我在做家务的时候，弟弟却在旁边乐呵呵的玩耍。我问母亲，母亲说，女孩子勤快一点是应该的，本来就该做家务。男孩子长大要挣钱养家不用做家务阿。不知为什么我心中又一阵心酸。不过母亲买东西始终不会忘了我。 　　渐渐的，我长大了，然而却发现母亲说得很有道理。其实母亲是把她最擅长的生活本领交给我了，让我长大以学会独立生活——我已经明白母亲的用意了。我觉得母亲好厉害会做好多事了：家中的水管坏了，请工人来维修，母亲便在一旁看着。下一次水管坏了，母亲便自己维修。母亲的学习能力让我佩服。 　　母亲没有上过学，没有文化。上学时，因为在农村妇女没上过学很普偏所以没有在意，但是到了城市上初中以后，我发现母亲没上学很自卑，不敢和别人说起自己的母亲，但我知道母亲小时候很想上学，但因为外公没有钱供母亲上学，所以母亲才会没有学历。不过母亲会问我她不认识的字。那时我觉得很心酸阿，不管母亲问为什么我终会耐心的解释给他听。她听后终会乐呵呵的，我很欣慰。母亲教我做菜，我叫母亲识字，各有所得，很不错啊！ 　　我的母亲是平凡的。但他用爱包容子女的任性，用自已的双手呵护子女成长。 初二我的母亲作文 篇6 　　我的妈妈是一位普通的农村妇女，才四十岁，却明显地老了，头发干涩无光，笼着一层灰白，脸黑而红，额上和眼角是密密的皱纹，一双微黑而粗糙的手。爸爸每一天干活很晚才回家，妈妈就靠这双微黑而粗糙的手料理着这个家。 　　早晨，妈妈起得个性早，首先为我们准备好早饭，催我快吃早饭去上学。吃完早饭，收拾好碗筷后，妈妈就匆匆下地干活去了。我们家的田地，全是由她一个人忙活，不管夏天多么炎热，冬天多么寒冷，不管风吹日晒雨淋，妈妈总是起早贪黑忙个不停，我看见妈妈很辛苦便劝她说：“妈妈您太辛苦了，歇一歇吧！”妈妈总是微笑着说：“不要紧的，累不着。” 　　妈妈的辛苦，我是有切身体会的。记得有一次，该收麦子的时候，家里忙得不可开交，恰巧我的脚给扭伤了，不能帮家里干点活了，心里难受极了，而妈妈却说：“少一个人不算什么的，我一个人干活习惯了，你歇着吧。”我听了这话，心里像打翻了五味瓶，甜的、酸的、辣的……一齐涌了上来。我的喉咙被什么堵住了一样，一句话也说不出来，也许从那一刻起，我突然想快点长大，如果我长大了，就能替妈妈做许多的事情。 　　妈妈自己不仅仅勤劳，而且还教育我要勤劳。“记住，坏事都是从不劳动开始的。”在妈妈的教育下，我学会了许多事情，做饭、叠被子、种菜……只要我能做的，我都做，并且有时候妈妈还同我一齐做哩。小的时候，我常常得到劳动后的奖励——几句赞扬的话，外加一阵亲热的拥抱，此刻我长大了，做的事情多了，妈妈的赞扬、奖励却少了，但我仍乐于帮妈妈做事，因为妈妈太辛苦了。 　　每当妈妈辛苦劳动的时候，我就看见妈妈那双粗糙的手，就是那双手为我做了多少事情呀！妈妈整日整夜地照顾我，简直操碎了心，那是一双怎样的手：一双做香喷喷的饭菜的手、一双为我缝缝补补的手、一双勤劳的手、一双万能的手…… 　　妈妈做事都很周全，她总怨我办事不周全，哪里出错了，她都会发火地吵我，我只是静静地听，一个辛苦、勤劳的好妈妈，我觉得有这样一位好妈妈是我的骄傲。

　　导语：我有一位善良和蔼的母亲，她和任何一个母亲一样，都是普普通通的人。普通的长相，普通的穿着。但是在我心里，妈妈总是任劳任怨地为我付出一切。以下是我为大家精心整理的作文，欢迎大家参考！ 　　【篇一：我的母亲】 　　我的母亲，她没有渊博的知识，却总是会教给我很多有用的事。 　　我的母亲，她看书的时候总是很慢，当我已经看完两行，急着想要看下面的情节，妈妈她却只看了一行。她对我说读书不仅要读，也要学会思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的细细品味。 　　我的母亲，总是包干了家里所有的家务。在我上学的期间，她不会让我干任何家务，让我好好学习，自己的将来谋出路。她说我给你最好的环境让你学习，不让你分心，你的未来要靠你自己，将来我不会养你，我也不用你养，你只养好你自己。 　　但是在我假期期间，妈妈会让我做很多家务，她说你要学会独立，将来父母不在身边，能依靠的只有自己。她会教我做饭，说有时他们忙没时间做饭，要少出去买着吃，对身体不好，你学着做饭，可以自己做给自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身体好了，才有资本出去闯。 　　我的母亲，她喜欢养植物，绿色的植物，她从来不养花，她说花太娇弱，她很忙，没有时间照顾它们。她养吊兰，养竹子，绿色的，很漂亮。她说养这些东西会心情好，看这些东西从那么小小变得这么茂盛很有成就感，很自豪。 　　我的母亲，她给我说，不要总是玩电脑，那会浪费你很多的时间；她跟我说，不要看太多电视，这不仅会对你的眼睛不好，也会让你浪费时间，让你不会思考；她跟我说，要多看书，在这个社会上，多学一点是一点，总会有用的，就算没用，也会增加你的涵养和品位；她跟我说，要多看报纸，多看新闻。 　　我的母亲，总是在不轻意间教给我一些事，有的是她思考出来的，有的是她的经验之谈，不论是怎样得出来的，都是为了我好，为了让我少走弯路，为了让我有好的未来。 　　【篇二：我的母亲】 　　我的母亲是一个坚强的女人，她从来就没有向困难和挫折低过头不管困难有多大妈妈总是面对它从未想过逃避，我想在妈妈的字典应该没有逃避和认输这几个字吧！ 　　妈妈她是一个严厉的人，她从小就告诉我们做错事不可怕，因为人非圣贤孰能无过，当我们做错事的时候就要去想在家为什么会做错呢，以后应该如何去防止错误再次发生，每当我们做错事的时候她总是要我们想清楚后就告诉她自己做错了什么，从中得到了什么道理。 　　妈妈是一个十分看重尊严的人，她认为一个人可以失去钱财就是不可以失去尊严。她总是告诉我们说布朗的母亲曾经也是因为他因为偷了别人的东西被抓住了，那个人要布朗跪在地上等他父母来接他，布朗就跪下了他的母亲看到了这一幕后拉起了布朗家里后打了布朗她告诉布朗说：“你淘皮我是不会打你的因为那个孩子不会淘皮啊！但是你不可以轻易就跪下啊！你可知道男儿膝下有黄金啊，这关于你的尊严。妈妈告诉我每一个人都需要尊严，没有尊严的人就是一个傀儡。 　　除此之外妈妈还是一个善良的人，每当她看到乞丐她总会拿钱给他们的，这时我就会告诉妈妈说现在有很多假的乞丐叫妈妈不要这么轻易就给他们钱，可是妈妈却告诉我说宁可给错一个也不可不给啊！如果每个人都像你这样的话乞丐又该如何生存，乞丐岂不是该饿死了。我们有能力就要帮我们虽不能帮助所有的乞丐，但是能帮一个是一个。就算我给的人是一个假的乞丐那我也不后悔，因为他可能也是有苦衷的啊！不然谁会愿意整天靠乞讨过生活。 　　所以如果我学会了一点点的坚强，如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学会了善解人意、体谅人——我都得感谢我的"母亲。这就是我的母亲，我的启蒙老师。 　　【篇三：我的母亲作文】 　　从小到大我的身体一直不好，母亲总说这是她怀孕那段时期吃的不好，没人照顾造成的，她的这种思想也是深深烙在我的脑海里的，她说这不能忘，总的来说她这么说的理由有两个。 　　我父亲是他们家的长子，可是却偏偏好像是最不受欢迎的那一个，据说，我父亲从小贪玩，学习成绩一直不好，而我的姑姑则是反例，所以说奶奶从小到大就十分宠爱姑姑，而我的叔叔是他们家最小的，自然也很受待见。依我母亲的看法，这就是我父亲不怎么受欢迎的原因，所以说她说她怀孕和坐月子时期没什么人照顾，也是情有可原的，只是我母亲和奶奶的关系貌似就从那时结下了根，之后一直就不怎么好，而我回奶奶家的次数则是少之又少，可是每次回奶奶家母亲和奶奶也不会有什么矛盾，母亲也总是主动帮奶奶洗碗，似乎没有一丝不愉快的气氛。 　　母亲生下我以后，一直是她一人带着我的，父亲一直工作在前线，在家呆的时间很少，现在母亲总是给我说她那时是怎样的辛苦，这些我也是能够深切体会的，母亲还说我小时候是十分认生的，就是说没怎么见过世面，以至于我婶婶结婚时看到她的打扮也会吓得哭，看到摆在商店门口的模特也会躲来躲去，呵，现在想起来真是好笑，而每次母亲给我讲这些时，语速总是十分慢的，看起来特别和蔼可亲，她也不时会咯咯地笑起来，说我那时真是可爱，转眼就长那么大了。 　　现在我稍微长大了些，由于为了照顾我，母亲的工作也调到了总部这边，在工作中难免要与各种各样的人打交道，从母亲和父亲的一次次谈话中，让我真正体会到了母亲的待人处事之道是十分好的，对于同事她总是平易近人，尽力和每个人打好关系，对于领导也是十分听从，她天生就有一副好脾气，我想着待人接物的和气，她是可以做的特别好的，当然，我也知道她每天这么尽心尽力地工作是为了什么，全是为了我啊。 　　我的少年时代受母亲的影响是很大的，这让我也学会了很多，我真的该好好感谢我的母亲。 　　【篇四：我的母亲】 　　母亲是给予我们生命的人，母亲在我们的一生中有不可替代的作用。在我看来，母亲不仅仅是我们一生中不可或缺的人，而且还是我们一生都值得崇敬的人。 　　自打我睁开眼睛开始，妈妈便给我展示各种物品，或者给我讲很多故事，有时一讲就是深夜。在我没有接受任何书本的时候，母亲就是我的第一任老师，所以，母亲的嗓子总是沙哑的。 　　上幼儿园了，我也开始接触了一些书本，有了最初的知识概念，从这时开始，母亲便开始对我严格起来了。记得一天，老师布置了几个作业题，我做错了一个题。母亲看到之后，立刻要求我重做。“如果这是考试，你就完蛋了。所以，儿子，你应该从现在开始就要严格要求自己，力争做到最好，你才能够成功。”母亲语重心长的对我说。虽然音量不高，但是字字铿锵有力，仿佛有一种不可抗拒的威严在里面。所以，直到现在，我对母亲是又敬又怕的。 　　母亲是一个待人和善的人。一天，在公共汽车上，一个乘客踩了他一脚，而且还很高傲的走开了，连一句对不起也没说，似乎没有把母亲当回事儿。我当时已经是火冒三丈，真想教训他一顿。母亲笑了笑，对我说道：“如果我和他吵起来，那势必会影响司机，倘若他把车子一放，不开了，那我们不仅回不了家不说，而且还会被其他乘客骂，导致大家都回不了家。所以，儿子，凡是要为大局着想，不能为了一己私利而影响大家的公共利益，明白了吗？”我若有所思的点点头。 　　当时我只有九岁，并不了解这句话是什么意思。后来大一点的时候，我才明白它是什么意思。上初中后，我和母亲谈上它时，她只是淡淡一笑。 　　母亲虽然不是大学生，但是她的知识却一点也不亚于大学生毕业的老爸，她对我的学习可谓是呕心沥血。一天，我有一道物理题不会做，垂头丧气的从书房里出来。母亲问明事情后，便和我一起思考，耐心的给我讲解，直到我明白了为止。所以，我的成绩在班里还算不错，这跟我母亲的教导是分不开的。母亲很关心我的成绩。当我取得了优异的成绩时，母亲总是鼓励我再接再厉、继续加油；当我考砸时，母亲也不批评我，而是安慰我、鼓励我，让我有充沛的精力去学习，再次迎接成功。 　　母亲今年已经40岁了，昔日的年轻漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的鱼尾纹。在这十四年里，母亲为我付出的心血岂可以数计？我一定不会让她失望的。妈妈，您等着吧，终有一天，您会收到一份重点大学的录取通知书的，我一定不会辜负您的心血和辛勤我的母亲。妈妈，谢谢你我的母亲。 　　【篇五：我的母亲】 　　在每个人的心中，都会感激着一个人，感谢他对自己的付出，感谢他对自己的关怀，而想抱着感恩的心对他说：“有你，真好！” 　　在我的心中，也感激着一个人。是你，让我有勇气迈向未来；是你，让我有信心面对挫折；是你，让我有能力从失败的深渊中爬起；你，就是我的母亲。 　　母亲，你是我生命的依靠，是我生命的支柱。因为有你，才能使我的人生充满无比的乐趣，无限的精彩；因为有你，才能让我的生活注满快乐，填满笑容。 　　每当我快乐时，你就会笑容满面地与我分享欢乐的心情；每当我伤心难过时，你就会伸出你细致的手轻抚我的头，不断地鼓励我、支持我，让我有勇气面对下一个考验，挑战下一个难关；每当我受伤时，你就会怜惜地抚摸我的伤口，为我擦药，而那涂抹在伤上的药，里面充满了你的爱，使我倍感温馨。 　　母亲，你是一盏明灯，为我点亮人生的道路；母亲，你是一座灯塔，在我迷茫时，为我指引方向；母亲，你是小船的避风港，为小船承受风吹雨打。 　　谢谢你，母亲！因为有你，我才能平安成长；因为有你，我才不会迷失方向；因会有你，我才有信心航向未来。你，是我最感激的人。 　　我要对你说：“有你，真好！”谢谢你，让我成为一个敢面对困难，一个敢用信心来化解困难的人！ 　　【篇六：我的母亲】 　　我想对父母来说孩子能够获得真正的快乐，能够独立生活是他们最大的心愿。虽然一时上按照父母意愿生活能够让他们开心，但是如果自己不能获得真正的快乐，那么长久下去，他们还是会为我难过。所以即使常常会令妈妈头疼，我还是要走自己的路。或许开头是痛苦的，可是当我成功的时候，妈妈比任何人都高兴，她知道自己的孩子真的长大了。 　　我的母亲是一位典型的东方女性，聪慧，贤惠，为家庭，为丈夫，为女儿甘愿奉献一切，她把所有的精力都放在家庭建设上。可我并不是一个传统意义上的好孩子，从小我就不愿意盲目顺从父母的主张，我总是坚持自己的原则，我总是希望走自己的路。因为我一直以来都认为更多时候，我和父母是平等的，我希望他们能够尊重我。虽然为此我和母亲经常闹矛盾，但是她以母爱的宽容最终还是接受了我的“苛刻”要求。或许我并不能做到传统的孝道，但是我用自己的方式爱这我的母亲。 　　我想对父母来说孩子能够获得真正的快乐，能够独立生活是他们最大的心愿。虽然一时上按照父母意愿生活能够让他们开心，但是如果自己不能获得真正的快乐，那么长久下去，他们还是会为我难过。所以即使常常会令妈妈头疼，我还是要走自己的路。或许开头是痛苦的，可是当我成功的时候，妈妈比任何人都高兴，她知道自己的孩子真的长大了。 　　母亲是个心灵手巧的人，什么家务事都难不倒她，做菜更是一级。可惜我这个女儿却没有遗传到一点这方面基因。小时候。我也曾经努力学习过各种女红，比如什么针织，绣花，缝纫等等，我保证我每次都很用心得学习，可结果每次都要妈妈来帮我收拾惨剧。在无数次得失败之后，妈妈终于放弃培养我继承她衣钵的愿望。 　　我是多么希望能亲手为妈妈织一件毛衣，可是我连抹布都织不出来；我多么希望能为妈妈的衬衣上绣一朵美丽的兰花，可惜我只会弄破自己手指；我多么希望能为妈妈缝纫一条裙子，可惜最后裙子还是成了抹布；我多么希望能亲自下厨，给妈妈做一顿美味佳肴，可惜我连粥都不会煮。我是一个笨手笨脚的女儿，我不能想其他能干的女儿帮助母亲做家务，分担母亲的辛劳。幸好我有自己的办法来弥补，我会为妈妈做洗面奶，护手霜，面霜，希望能岁月不要夺去她的美丽，希望辛劳不要使她的手干裂。或许我做的没有那些名牌好，但是我的心意妈妈感受到了，我的努力妈妈了解了。握着妈妈不再粗糙的手，想着妈妈为我的付出，感觉自己做的太少。 　　虽然妈妈不会看到这篇文章，可是我依然用自己的方式爱着妈妈，虽然我不会表达，但是我的爱妈妈能感受，虽然我能为妈妈做的事情很少，但是每一件都是真心的。 　　【篇七：我的母亲】 　　从进入幼儿园的第一天起，老师便告诉我们：父母是我们的第一任老师，我们应该尊敬爱戴他们。 　　我有一位善良和蔼的母亲，她和任何一个母亲一样，都是普普通通的人。普通的长相，普通的穿着。但是在我心里，妈妈总是任劳任怨地为我付出一切。 　　记得有一次，姐姐从上海回来。好不容易回来一趟，就带我去街上玩，玩累了，姐姐就带我去“德克士”。妈妈从不带我去，她说，那里的东西是垃圾食品，吃了会生病。可是，嘴里吃着香香甜甜的冰激淋时，手里拿着香脆的鸡翅时，心里美滋滋的。还默默抱怨：那么好吃的东西，妈妈就是怕花钱，所以才吓我的。 　　那是我第一次去“德克士”，吃东西便没有节制，管它热的冷的，一股脑地全装进我的肚子里。 　　回到家，我告诉妈妈，今天去“德克士”吃了很多好东西。妈妈听了就批评姐姐，说她不应该带我去吃那些没有营养的东西。我便觉得，妈妈真小气。 　　到吃晚饭的时候，饱胀的肚子再也装不下任何东西，只觉得隐隐作痛。九点钟，妈妈就叫我睡觉，可是肚子越来越痛，让我蜷缩在床上，一动也不敢动，然后恶心，呕吐，那感觉难受极了。这时，每晚都要进来给我盖被子的妈妈看见了，看见我难受的样子，二话不说，抱着我就跑进医院。到了医院，医生就给我挂上了盐水，还严厉的对妈妈说：“小孩子不能吃过多的东西，你们家长总是娇惯孩子！”在一旁的妈妈没有辩解，只是不停地点头，嘴里一遍又一遍的重复着：“我的孩子没事吧，我的孩子没事吧？”直到医生说打完点滴就可以回家了。妈妈才松了口气。 　　那天，妈妈一直守着我。在灯光下，我看到妈妈头上晶莹的汗水，以及焦急的面容，还有日夜为我操劳，悄悄爬上脸的皱纹，那乌黑长发里的几丝银发……心里愧疚得不得了。事后，妈妈温和的对我说：“如果那些是好东西，是对健康有好处的，我天天买跟你吃……”我就默默地把头低下，红着脸，嘴里小声嘟囔：“妈妈，我知道错了。” 　　妈妈对我无微不至的关怀，给我世界上最无私的母爱，在妈妈的爱护下，我健康成长。她是一个普通人，可在我心里是一位伟大的母亲。 　　【篇八：我的母亲】 　　母亲是一朵花，让我学会了宽容； 　　母亲是一朵花，让我学会了倾听。——题记 　　在给了母亲一阵刺痛之后，我看见了母亲含着泪的笑眼，那是我人生的第一束慈爱的目光，也正是那双眼一直关注着我，直到那双眼再也撑不开眼皮。 　　我的母亲是一个通情达理的女人。我一直都是很崇敬我的母亲的。 　　我家的邻居是一个微胖的中年女人，虽然家境略微贫穷，但人性善良，和我的母亲非常谈得来，但却很好吃。母亲手术之后，亲人送来了很多乌鸡蛋，专为母亲补身子用。母亲把这些鸡蛋装进篮子里置于餐桌一角上。一段时间之后，母亲无意间在邻居家的饭桌上看见了乌鸡蛋，回家一数确是少了那么几颗，而我们都明白，邻居家是无论如何也舍不得买乌鸡蛋的。母亲无意间提起后，我嚷着让告诉父亲，却马上被母亲制止了。面对我疑惑的眼神，母亲释然的笑笑，用极平常的腔调说道：“算了吧，一个知音总比那些鸡蛋来的重要！”母亲是一朵花，让我学会了宽容。 　　母亲对我的教育方法很独特。她不逼我做不想做的事情，在学习上她给我最多的还是鼓励，并且从不给我报过多的补习班。母亲认为：孩子只有在生活中过得快乐才叫做孩子。 　　我的母亲是一个合格的倾听者，古人云：家家有本难念的经。我家亦是。我的叔伯有很多个，却只有一个姑妈。姑妈性格直爽，却老是和婶婶们合不来。姑妈一生气，便跑到我家来，对着母亲发泄似的唠叨一番。对于这种唠叨，我见过很多次。母亲只是笑而不答，有时微微偏头做思考状；有时面对姑妈的质问：只是附和一声；有时也会为姑妈端上一杯热茶。劝她消消火。直到最后，母亲才会发表自己的观点。她常说：“人这一辈子也就这样下来了，何不忍一时退一步，谁的心里也不久平坦了嘛！”母亲是一朵花，让我学会了倾听。 　　人生本是一场孤旅，如果我在与人相处时，还懂得一点与人为善，通情达理；如果我知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；如果我在学习的波折中还懂得一点坚韧，能有一点受挫力——我都得感谢我母亲的言传身教。光阴似箭，日月如梭，我更深刻感受到，母亲给予我的影响是上天赐予我丰富的财富。