在物理中什么叫控制变量法.

物理实验所用的方法，即保持一个或多个量不变，调整另一个或多个量改变，来探究这些量之间的关系。例：探究电阻和电流的关系，我们可以保持电压不变，控制电阻的大小，再测出各个电阻值所对应的电流的大小，从而可以得知电阻一定时电流的大小和电阻的大小成反比。控制变量法在物理实验中有很大作用，但一定要注意结论的准确性，例如上面的“从而可以得知电阻一定时电流的大小和电阻的大小成反比”切莫得出了“从而可以得知电流的大小和电阻的大小成反比”，要尊重事实。

物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。

就是保证其它量不变的情况下，只有一个变量。例如你要研究匀加速直线运动中位移与时间的关系，那么就要保持物体的加速度和初始速度不变，只改变时间这个量，就是以时间为自变量，位移为因变量

物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法

物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一。应用 探究声音的响度和音调、理想斜面实验、探究力与运动的关系、探究影响滑动摩擦力大小的因素、探究影响压力的作用效果的因素、探究影响液体压强大小的因素、探究影响浮力大小的因素、探究影响滑轮组的机械效率的因素、探究影响动能大小的因素、探究影响重力势能大小的因素、探究影响导体电阻大小的因素、验证欧姆定律、探究影响电流做功多少的因素、探究影响电流的热效应的因素、探究影响电磁铁磁性强弱的因素。而且还需要试验...

控制变量法：对多变量的问题，情况往往比较复杂，此时可以把其他变量固定，只讨论其中一个变量的变化对问题的影响。 例如：理想气体的状态方程，开始是由实验得到的，人们分别研究了等温过程、等压过程和定容过程下理想气体的体积、温度、压强和质量的关系，得出了一系列实验定律。最终才总结为克拉珀龙方程：PV = nRT

控制变量法，只让一个变量变化来研究问题比如，加速度a与力和质量都有关系，研究时让质量不变而力变化，研究a与F的关系，再让力不变而质量变化，研究a与m的关系，这就是控制变量法。

这里的控制变量法的含义有相似之处,比如某化学反应可能受温度浓度等因素的影响，那么可以固定温度，改变浓度，也可以固定浓度，改变温度等因素。

物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。就是一个实验为了防止其他因素的影响或是确定影响结果的因素就是实验的研究对象，再做一组实验也就是对照组，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持一模一样，最后与原实验所得结果进行比对，观察异同，就能确定远视眼的准确性了。简单地说，对照实验，要对照着做两组实验，而控制变量法只做一次，只是控制了一些变量，分别进行研究

参照物的，

这是物理中的术语，是做物理实验的一种基本思路，我们的物理书上有明确定义：物理学中对于多因素（多变量）的题，常常采用控制因素（变量）的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。

是指：在实验中有多个因素，其中只有一个因素是变化的，而其它的因素是不变的。这就叫控制变量法。

变量的解释(1) [variable] (2) 可假定为一组特定值中之任一值的量 (3) 代表数学公式中一个可变量的符号 函数 f(x)的值 取决于 变量x的值 (4) 数值可变的量 详细解释 数值可以变化的量。如一天内的气温就是变量。 词语分解 变的解释 变 （变） à 性质 状态 或情形和以前 不同 ，更改：变调。变动。变法。变为。变革。变更。变通（把原定的办法略加改动以适应事实的需要）。变本加厉。变幻无常。 部首 ：又； 量的解释 量 á 确定、计测 东西 的多少、长短、高低、深浅、远近等的器具：量具。量杯。量筒。量角器。 用计测器具或其他作为 标准 的东西确定、计测：计量。测量。量度。量体温。 估计 ，揣测：估量。 思量 。 打量 。 质 量

控制变量法

控制变量法：当研究三个物理量的变化时，先让一个物理量保持不变，研究另一个物理量随第三个物理量变化的关系。例如初中研究I、U、R关系时。

类比法：把两个形式上相同的东西（通常是数学公式形式相同）类比,由已知直接得到未知. 如电学中库仑力公式和力学中万有引力公式都是关于r的平方反比,所以关于二者的做功、能量公式就可以互相类比得到,不必具体计算（计算需要积分）. 比较法：两个相近或两反的东西都可以比较,这时比较法和类比法基本一样.有时比较则是为了看出两个物理过程之间的异同来,例如功和能的异同,一个是过程量,一个是状态量. 等效法：本来一个物理过程比较难以表达计算,但知道它产生的效果和另一个比较容易的物理过程一样,就可以把前者替换成后者. 例如：可以证明一条无限长的带电直线对直线外一点电荷的作用力（设距离为r）与以r为半径的带电半圆周对圆心处点电荷作用力大小相等.这两个物理模型可以替换. 模型法：把比较复杂的实际问题简化成物理模型. 例如：天体运动中,天体本来是很多不规则球形,都可以简化成一个质点计算. 控制变量法：对多变量的问题,情况往往比较复杂,此时可以把其他变量固定,只讨论其中一个变量的变化对问题的影响.

控制两个或者多个研究对象中的某一个相同量不变，改变其他共有量的试验方法

物理实验所用的方法，即保持一个或多个量不变，调整另一个或多个量改变，来探究这些量之间的关系。例：探究电阻和电流的关系，我们可以保持电压不变，控制电阻的大小，再测出各个电阻值所对应的电流的大小，从而可以得知电阻一定时电流的大小和电阻的大小成反比。控制变量法在物理实验中有很大作用，但一定要注意结论的准确性，例如上面的“从而可以得知电阻一定时电流的大小和电阻的大小成反比”切莫得出了“从而可以得知电流的大小和电阻的大小成反比”，要尊重事实。

当有多个因素决定一个问题时,为研究其中一个因素与它的关系,控制其他因素也就是其他变量不变的研究方法,就是控制变量法

就是保证其它量不变的情况下,只有一个变量.例如你要研究匀加速直线运动中位移与时间的关系,那么就要保持物体的加速度和初始速度不变,只改变时间这个量,就是以时间为自变量,位移为因变量

物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。应用 理想斜面实验、探究力与运动的关系、探究影响滑动摩擦力大小的因素、探究影响压力的作用效果的因素、探究影响液体压强大小的因素、探究影响浮力大小的因素、探究影响滑轮组的机械效率的因素、探究影响动能大小的因素、探究影响重力势能大小的因素、探究影响导体电阻大小的因素、验证欧姆定律、探究影响电流做功多少的因素、探究影响电流的热效应的因素、探究影响电磁铁磁性强弱的因素 举例 探究电阻和电流的关系，我们可以先将电压人为的控制（即不变），改变电阻的大小，再测出各个电阻值所对应的电流的大小，从而可以得知电压一定时，通过导体的电流和电阻成反比。 控制变量法是为了研究物理量之间的关系所用。举例来说，s=vt 即位移=速度*时间，（如果你不能理解什么是位移，可以暂且认为它就是距离好了）。这个公式可以用控制变量法来研究，就是说，知道“速度”、“位移”、“时间”，但为了研究出“位移=速度*时间”这个公式，我们要采用控制变量法。 研究的方法是这样的， 我们让一辆小车匀速行驶一段时间，然后看它的位移。为了研究位移跟“速度”、“时间”是什么关系，我们先让小车以不同的速度行驶相同的时间，比较两种情况下行驶的位移。例如：先以3m/s的速度行驶5秒，记下位移15m；接着以9m/s的速度行驶5秒，记下位移45m，这样，我们可以看到在同样的时间里，速度翻了几倍，位移也翻了几倍，即位移和速度成正比。注意在这个例子中，我们故意让小车两次行驶的时间保持一致（都是5秒），从而就可以发现“位移和速度成正比”这个关系，因为是控制住“时间”这个变量，使其不变，来研究问题，所以这种方法叫“控制变量法”。同样的，如果我们控制住“速度”这个变量，也同样可以发现“位移和时间成正比”这个关系。（做法就是，让小车以相同的速度行驶不同的时间，比较两种情况下行驶的位移）。

控制变量法：对多变量的问题，情况往往比较复杂，此时可以把其他变量固定，只讨论其中一个变量的变化对问题的影响。 例如：理想气体的状态方程，开始是由实验得到的，人们分别研究了等温过程、等压过程和定容过程下理想气体的体积、温度、压强和质量的关系，得出了一系列实验定律。最终才总结为克拉珀龙方程：PV = nRT

这里的控制变量法的含义有相似之处,比如某化学反应可能受温度浓度等因素的影响,那么可以固定温度,改变浓度,也可以固定浓度,改变温度等因素.

对照实验是有两个相同的实验器材，同时进行实验，其中只有一个变量。而控制变量法一般只有一个实验器材，进行多次实验，也只有一个变量。通常，一个对照实验总分为实验组和对照组。实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组，也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组，至于哪个作为实验组，哪个作为对照组，一般是随机决定的，这样，从理论上说，由于实验组与对照组的无关变量的影响是相等的，被平衡了的，故实验组与对照组两者之差异，则可认定为是来自实验变量的效果，这样的实验结果是可信的。控制变量法：对多变量的问题，情况往往比较复杂，此时可以把其他变量固定，只讨论其中一个变量的变化对问题的影响。区别：一般对照实验同时做有两个器材，控制变量一般只有一个器材，做多次实验。一般在学科内生物多用对照，物理多用控制变量。◇

例如物理里面测量电阻，因为电阻和材料，横截面积，长度以及温度有关。所以就把其他条件都控制一样，改变其中一个条件，例如材料不同，那么保证横截面积，长度以及在相同的温度下做实验，从而观察材料不同，电阻不同。简单的说，就是只改变其中一个条件，其他都不变，从而证明与此条件有关。

控制变量法，是控制某些条件不变进行试验，一观察有什么不同现象发生（做一组），对照法是做几组试验（某些条件不同）进行对比，这是非常重要的实验方法

控制变量法,是控制某些条件不变进行试验,一观察有什么不同现象发生（做一组）,对照法是做几组试验（某些条件不同）进行对比,这是非常重要的实验方法

物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。

控制其他量的相等只有一个量不同来比较

物理学中，除了控制变量法外，还有什么法常见的物理方法 模型法 即将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示.如用太阳系模型代表原子结构,用简单的线条代表杠杆等.叠加法 物理学中常常把微小的、不易测量的同一物理量叠加起来,测量后求平均值的方法俗称“叠加法”如用厘米刻度尺一张纸的厚度、铜丝的直径等.控制变量法 自然界发生的各种现象,往往是错综复杂的.决定某一个现象的产生和变化的因素常常也很多.为了弄清事物变化的原因和规律,必须设法把其中的一个或几个因素用人为的方法控制起来,使它保持不变,然后来比较,研究其他两个变量之间的关系,这种研究问题的科学方法就是“控制变量法”.初中物理实验大多都用到了这种方法,如通过导体的电流I受到导体电阻R和它两端电压U的影响,在研究电流I与电阻R的关系时,需要保持电压U不变；在研究电流I与电压U的关系时,需要保持电阻R不变.实验＋推理法 有一些物理现象,由于受实验条件所限,无法直接验证,需要我们先进行实验,再进行合理推理得出正确结论,这也是一种常用的科学方法.如将一只闹钟放在密封的玻璃罩内,当罩内空气被抽走时,钟声变小,由此推理出：真空不能传声；再如牛顿第一定律推导 转换法 一些看不见,摸不着的物理现象,不好直接认识它,我们常根据它们表现出来的看的见、摸的着的现象来间接认识它们.如根据电流的热效应来认识电流大小,根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场等.等效法 在研究物理问题时,有时为了使问题简化,常用一个物理量来代替其他所有物理量,但不会改变物理效果.如用合力替代各个分力,用总电阻替代各部分电阻,浮力替代液体对物体的各个压力等.描述法 为了研究问题的方便,我们常用线条等手段来描述各种看不见的现象.如用光线来描述光,用磁感线来描述磁场,用力的图示描述力等.类比法 在认识一些物理概念时,我们常将它与生活中熟悉且有共同特点的现象进行类比,以帮助我们理解它.如认识电流大小时,用水流进行类比.认识电压时,用水压进行类比.

先,物理学中用到的方法很多,比如说转换法、控制变量法、建模法等等. 在平面镜成像中,我们用到的应该是控制变量法,研究平面镜成像特点,即像与物体的大小、距平面镜远近以及二者连线与平面镜的位置关系,所以每研究其中一项都要保证其他不变,这样的方法就是控制变量法.

对照实验是有两个相同的实验器材，同时进行实验，其中只有一个变量。而控制变量法一般只有一个实验器材，进行多次实验，也只有一个变量。通常，一个对照实验总分为实验组和对照组。实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组，也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组，至于哪个作为实验组，哪个作为对照组，一般是随机决定的，这样，从理论上说，由于实验组与对照组的无关变量的影响是相等的，被平衡了的，故实验组与对照组两者之差异，则可认定为是来自实验变量的效果，这样的实验结果是可信的。控制变量法：对多变量的问题，情况往往比较复杂，此时可以把其他变量固定，只讨论其中一个变量的变化对问题的影响。区别：一般对照实验同时做有两个器材，控制变量一般只有一个器材，做多次实验。一般在学科内生物多用对照，物理多用控制变量。◇

1. 她深入这个拥挤不堪的井孔。2. 火车站是拥挤喧嚷之所。3. 今天路上不至于那么拥挤了。4. 车厢里很快变得又拥挤又闷热。5. 我们都进去了，可是太拥挤了。6. 到处都那么潮湿、拥挤、闷热。7. 交通拥挤是许多旧城镇的难题。8. 他避开比较明亮和拥挤的街道。9. 那时我在一辆拥挤的公共汽车上。10. 你早些走就能避开交通拥挤时间。

拥挤的意思是什么介绍如下：拼音yōng jǐ，群聚密集。人物或车船等密集，挤在一起。造句1、在人群拥挤你踩到了别人时，别人毫不在乎的对你微笑一下，我想着是宽容的态度。微笑是生活里明亮的阳光。2、大街上的人真多，大家走来走去，十分拥挤。好似奔腾的流沙。3、雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着，碰撞着，拥挤着。只是没有海的蔚蓝，没有海的惊天动地的呼啸，但它有海的浩瀚，有海的气势。4、揣一脸漠然与彷徨，走在喧闹的街道，拥挤人群里不知要找寻什么。年关将近，势不可挡的年味在空气中散开，而多年根深蒂固对节日的抗拒让心情莫名地颓丧，空洞的热闹，飘渺的快乐，实在厌倦了做一个幸福的仰望者。5、大街上的人真多，十分拥挤，大家举起衣服袖子就像一片五彩的云。6、一排排巨浪接踵而至，它们翻滚着拥挤着咆哮着撕咬着，如千军万马滚滚而来。7、尽管人群拥挤，每个人都是沉默的，孤独的。对世界和对自己的评价不能正确地交错吻合。我们不是生活在被毁坏的世界，而是生活在错乱的世界。8、我宁愿独自坐在一只南瓜上，而不愿拥挤地坐在天鹅绒的座垫上。9、两颗心注定会变成单数，不是太拥挤就是太孤独。10、街上到处是拥挤的人群。11、星期天商店里很拥挤，往常没有这么多人。

关于端午节的作文700字以上5篇 从口味上分，粽子有咸粽和甜粽两大类。一般在广东都是吃咸粽，当然也有开发新口味，尝试甜粽。下面是我为大家收集的关于端午节的作文700字以上例文，希望你喜欢。 关于端午节的作文700字以上篇1 中国历史上有很多传统节日，如新年、元宵节、元旦节……，可让我最喜欢的是——端午节。 香甜的粽子，带大家走进端午的历史。端午节是为了纪念国内伟大的爱国主义诗人屈原，传闻屈原抱着楚国的石头投汩罗江死后，百姓们十分伤心，大家为了不让江中鱼虾来啃咬屈原的尸体，便把米、鸡蛋等物投入江中，从而演变为现在的粽子。有个药师把雄黄酒倒入江中，说是迷晕了龙，不让它吃屈原，果真有一条过世的蛟龙浮在了水面，胡须上还有一片屈原的衣服，大家把这条龙筋须拔了，缠在小孩的手上，可以避邪，后来就演变成孩子手上的五色线，门口插的艾叶。在端午节，孩子子们最喜欢吃的是什么?哈哈，那就是粽子，我，也不例外。 粽子外形多变，有三角形、桶形、圆椎形、宝塔形、圆棒形……，真是千奇百怪，更怪的是粽子的味道，有枣粽、豆沙粽、蛋黄粽、还有肉粽，可真是无奇不有啊。 今天是我首次包粽子，只见奶妈把粽叶、红枣、米等都拿了出来，我好奇的指着米，问奶奶：“这米如何和平时的不同呀?”“这是糯米不是平时的大米”，奶奶笑着说。开始包了，奶奶拿上粽叶，娴熟的一弯，粽叶就乖乖的成了漏斗状，放入了一颗大红枣，又放上了一层米，又放了一个枣，然后一折一个粽子就成形了，奶奶又飞快的缠了两圈，一个大而香的粽子成了!我一看，呀!这么容易，我一会就能做好几个哪，我心想，可是把粽叶成漏斗状就费了我九牛二虎之力，我刚把枣和米放进来，粽叶又开了，枣和米全掉了，我心一泄，不包了，奶奶告诉我，心急吃不了热豆腐，要细心，我又试了一次，这一次我把有缝的地方包紧，米不多也不少，包成了一个不像粽子却又是粽子的玩意儿。 经过了三四个钟头的蒸煮，终于熟了，我也顾不上烫，抓起粽子拔开就美滋滋的吃了起来。由于它不只美味，而且还有我的付出，所以粽子格外香甜。 关于端午节的作文700字以上篇2 阴历5月初五，是国内的传统节日——端午节。我的家乡在江西赣州，每年的这时，家乡的人都要赛龙舟吃粽子。 又是一年端午节，在这个热热闹闹的节日里，我度过了愉快的一天。 早晨起床后，一直阴雨霏霏，直到十点多，雨才转小。再去奶奶家节日的路上，要过西河，看见江面上正有五六条龙船急剧驶来。此时的江岸两边人声鼎沸，热闹非凡。一条青龙，一条金龙，一条火龙和其它几条龙船，都坐着二十余名勇士，每个人手中紧握划板，一鼓作气。岸边观战人群有些高深呐喊，为我们的船助威;有些沉默不语，但他们心中都有我们的一条船，也在为他们暗中鼓励。划船的勇士听着这激情的呐喊声，个个憋足了气力，挥舞着划板，身后激起的水花溅起一道道波澜。宽阔的河面上，波涛滚滚，两条龙舟劈江斩浪向着桥冲来。一场比赛下来，双方不分彼此。那种紧张激烈、扣人心弦的竞渡场面，让人们叹为观止。比赛结束后，大家都不愿离开，大伙站在岸边回味着赛船的无穷乐趣…… 家乡的端午节，家家户户吃茶叶蛋和粽子。，端午之后细菌多了，粽叶是有杀菌用途的，吃了防病。端午粽花样繁多：有碱水棕，绿豆棕，花生棕，豆沙棕，腊肉棕……各具特点，其味各异。解开扎藤，剥开粽子叶，甜粽子里藏着红红的粽肉，咸粽子里白白的粽肉都升腾着蒸汽，散发着一种特有些棕香。两粽子用盘子放在一块，活赛两颗亮晶晶的红白宝石，糯米在灯光下晶莹透亮散发着销魂扑鼻的浓郁糯米香，真是棒极了! 故乡的端午节哟，你给了我多少喜悦和欢乐啊!端午粽飘香，龙舟响当当，好事成双双!端午节流露出的是地道故乡情，是一种古老的传统，是对诗人屈原的爱国精神一种钦佩，赞颂。吃着正宗的家乡粽子，看着精彩的家乡龙舟赛，心里头别有一番滋味。 关于端午节的作文700字以上篇3 端午节，是我国的传统佳节。两千多年前，伟大的爱国诗人屈原在汨罗江边仰天长叹一声，投入了滚滚激流；两千多年来，五月初五这一天成了传统节日，大家都用粽子来祭祀屈原，端午节也成了“爱国节”。 五月端午，它虽然没有像过年那样隆重，但它却寄托了我们对伟大的爱国诗人屈原的怀念。我很小的时候就很期待过端午节。那诱人的粽子太吸引人了，有粳米的、黄米的，还有豆豆和红枣，它那让人垂涎三尺的香味，真叫人难忘，一口咬下去，满嘴便充满了米香和甜甜的枣香，就连那豆香也是别有一番风味。喜欢端午节，不只是因为有那美味的粽子，也不是因为有那精美的礼品，而是因为有那浓浓的爱国情。爸爸把端午节的来历告诉了我：屈原是战国时期的楚国人，很有学问。 他在楚王身边做官，努力想使自己的国家富强起来，昏君楚王却听信奸臣的话，把屈原削职流放，他流放中听说自己的国家被敌人占领，老百姓遭罪，悲愤欲绝，在五月初五这一天，屈原来到汨罗江边怀抱石头跳入了江中。老百姓听到屈原投江的消息后十分悲痛，他们含着泪水划着船赶来打捞屈原。在以后每年的五月初五这天，都到江边用食物祭祀屈原。为怕食物被鱼虾吃掉，就用粽叶把食物包起来。我听后十分的激动，为我们祖国有这样的爱国英雄而自豪，为人民群众的情意、聪明智慧和想象力而感慨万分。今年“六月二十三日”又是一年的端午节。 我们都很怀念屈原，我也很想用实际行动来祭悼屈原，同时也想知道粽子的做法，便向妈妈提出了要求：教我学包粽子。包粽子首先把粽叶洗干净放在水里泡软，再把米豆枣洗好就可以包了，等粽子包好，放在锅内加水加盖，用烈火煮了一个小时后再改用慢火煮，这时粽子的香味引得我直流口水，但我还是首先让妈妈用盘子摆了六个粽子放在供桌上，祭祀屈原。端午节是爱国节，我爱端午节。 关于端午节的作文700字以上篇4 过个别样的端午节，一直是我期盼的，没想到今年就梦想成真了，大家随我来看看吧。 早上一起来，便是美妙的读书会，主持人就是程世龙。第一环节是好书介绍，大家都是开开心心地介绍好书。我比较感兴趣的，是小升升介绍的《大森林与小木屋》。听着小升升的讲说，我也不禁的有些入迷，打算回去好好看看这本书。我介绍的书，就是《红脖颈的林中悲歌》，书中的红脖颈十分感人，临死前也没有忘记儿女。在讲的时候，我特意突出了爱与奉献的精神。但是心中也是一阵子的紧张：“一定要坚持住啊。”除了最后的结尾稍有仓促，我这次介绍还是很成功的。 接下来又是介绍端午节的故事，大家纷纷发言。当然了，都离不开屈原。其实端午节应该是南方少数民族先开始过的节日。但是，这次关于端午节的小故事介绍还是令我大开眼界，知道了很多之前不太懂的事。第三环节，自然是重头戏——才艺表演。我之前也没有准备，一到这个环节，腿肚子可有点转筋。好不容易想起来一个好办的才艺——讲评书。因为平时天天听评书，一些精彩部分我也都记住了，就给大家说了一点百年风云的开头，还真获得了成功。 读书会结束后，就是疯吃的开始了。先是两盘开胃西瓜、后是程世龙母亲包的粽子、然后可乐鸡翅，大家吃到兴头上，大人们包的饺子也热腾腾的出锅了，又是对着饺子一顿风卷残云，摸摸舒服极了的肚子，不由得感叹道：“真乃美味耶。”饭后就开始玩了。快乐一心给大家一人发了一根五彩线，戴在胳膊上，还别说，真有端午节的味道。程世龙最够意思，成功的当了主持人不说，还给大家准备了不少笔，拿在手里，更是美得合不拢嘴。 玩了一会儿，我们决定学一段英语，内容当然是关于端午节的知识了。还是表姐想的周到，在网上找到了一篇美国日报关于端午节的报道，给大家一人打印了一份。 怎么样，这个端午是不是很充实，既吃的美，又玩的开心，最重要的是还学到端午节很多知识，真是别样的端午节啊！ 关于端午节的作文700字以上篇5 马上就要端午节了，有种暮然回首的感觉。昨天突然的看见了一人家门口的许多的枯萎的艾草和菖蒲，没怎么去想，就觉得是端午节过了许久了。 去年的端午节的记忆仍旧那样的清晰，转眼遍又是一年了。只记得去年端午节近乎是睡过去的，在下午很晚的时候醒来了，有些饥饿，发现床头有一个粽子，于是抓起来就剥了吃了，也算是过了一个端午节。事后才发现粽子不是给我的。而前年的端午节好像连粽子也没吃，就如此的过过来了。 这搁小时候是完全不可能的事情的。年少的时候特别的喜欢过端午节。奶奶总是会煮上很多的蛋，包上许多的粽子，蒸很多的包子。现在看来，那些包子都是很奇形怪状的，颜色也不像现在的包子，可是味道却是很好。我们总是带上很多的熟鸡蛋去碰蛋玩——就是拿自己手里的蛋和别人去碰撞，看谁的坚硬，要是赢了的话是很有成就感的。现在想想，哪吃得了那样多的咸蛋呢，大多是浪费了。 而端午节似乎和淅淅沥沥的雨是分不开的。每次端午节便是带上一把雨伞，带上奶奶给的几块钱，带上满满的"期待，和着几个朋友，就到后街去看龙舟比赛了。其实看比赛是很次要的，重要的是在路上可以买许多的吃的，有冰棒，也有桃子。而最为重要的是可以往夏猪家门前路过，偷偷的狠狠瞄上几眼，便可以高兴几天。童年的快乐可以简单到如此地步。 记得我中考的时候是在端午节以后，而母亲也在中考前回来了，这是我仅有的几次和母亲在一起过的除了春节以外的节日的记忆之一。而就是在那次，自己居然还生病了，把母亲急坏了。 转眼便又要到端午节了，如果口袋能带上几块钱，手里撑着一把雨伞，拿着几个奶奶做的包子，心里会有多高兴。真想再去故地重游，看上一场龙舟，淋个落汤鸡也好。

　　我家乡的端午节很隆重，这一天人们包粽子、挂香包、还有划龙舟等等，端午节里的习俗也有很多。下面是由我为大家整理的“端午节作文500字左右六年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　端午节作文500字左右六年级【一】 　　中国的传统节日有很多，比如春节，元宵节，清明节，端午节，七夕节，中秋节，重阳节，除夕节，其中我最喜欢的就是端午节。 　　记得去年端午节，我跟妈妈一起包粽子，妈妈先教我包粽子的步骤。第1步，先和妈妈一起泡糯米和粽叶，第2步准备粽子里面需要的各种食材，然后把糯米和食材混在一起，加点糖搅拌一下，就变成了香喷喷的食物，第3步把香喷喷的食物放在粽叶里面，再准备一根细长的绳子把粽叶卷起来。 　　我跟着妈妈说的步骤慢慢的也学习包起来，可怎么我包的粽子很往下漏米呢？而且样子也这么丑，妈妈包的粽子是个菱形的，光看着就流口水了，可我包的长长的扁扁的，像个小枕头，我不灰心也不能认输，失败乃成功之母，我又开始包了起来，吸取了刚才失败的教训。我先用两片粽叶卷成一个锥形漏斗的样子，再装进糯米，然后把粽叶一圈一圈的卷起来，最后再用绳子把它系起来。终于成功了，爸爸妈妈向我竖起了大拇指，看着自己的杰作，我开心得笑了。我把煮好的粽子整齐地放在盘子里，我们拿起粽子蘸上白糖，有滋有味的吃着，一家人说说笑笑可开心了。 　　就这样我爱上了端午节，因为每到端午节我就可以和妈妈一起包粽子，既能提高自己的动手能力，还能和家人聚在一起，开开心心的。 　　端午节作文500字左右六年级【二】 　　今天班队课上要谈粽子、吃粽子、说粽子。 　　“叮零零……”上课零声响了，顿时教室里沸腾起来了。同学们手里拿着粽子正等待主持人发号驶令。 　　主持人先请几位同学说一说“大肉棕”、“栗子棕”等一些粽子是用什么线来包的？同学们也很积极，纷纷说了“大肉棕”是用深红色线来包的，“中肉棕”是用白色线来包的……说完了后，主持人一声令下，同学们开始开动起来了。 　　有几个同学狼吞虎咽的吃了起来；有几个同学细嚼慢咽品尝着；有几个同学拿着一只筷子插在粽子上咬着；也有的同学拿着勺子一勺一勺的舀着。我的同桌吗，买了两个，他办了好心，把一个粽子送给了鲁阳戈，他一会儿就吃完了，他看着别人吃，心里不好受。过了一会儿，单老师来拍照了。我竟然也成了拍摄对象，我看着镜头傻笑；汪阳拿着筷子吃；胡震超大口大口的吃，像怕别人给抢去了，又像三年没吃饭…… 　　吃完了粽子，我们该说粽子了。主持人一个一个的叫。有的说粽子的品种；有的说粽子的传说；有的说粽子怎样包扎等等，真是无奇不有啊。 　　今天谈粽子、吃粽子、说粽子，让我们对粽子的了解又更深了一步。 　　端午节作文500字左右六年级【三】 　　端午节，大家肯定都很熟悉，有吃五黄的习俗，包粽子；有的地方赛龙舟。在我的家乡那里只有包粽子庆祝节日。 　　一大早，我和爸爸妈妈来到家乡过节日。一到家，就看见奶奶忙得不可开交。她有是淘米糯米，有洗粽叶，看见我们来了，放下手中的活，高兴的说：“我正想叫人包粽子呢，既然你们来了，就帮忙包吧！”我们随着奶奶走进厨房，我心想：我只吃过粽子，从没包过，我也去包一下吧！想完，我快速地洗好了手来包粽子。 　　看似简单的粽子，包起来可不容易，我学着奶奶的样子：先把两片粽叶一卷，提些豆，米往卷筒里一倒，再加上好吃的酱肉，加了些糯米，这回糯米不能加得太多，不然就会胀出来，虽然勉强包住了，但是爆出的粽子很不像样，不是开口子，就是少棱角。“坏粽子，不听话，我一定要包好你！”我的一句玩笑话，逗笑了奶奶。 　　到了中午的时候，桌子上的粽子已经堆满了，粽子包好了，奶奶把一个个粽子请进锅里用水煮熟。锅里的水发出“吱吱”的声音，像小鸡在唱歌一样，好像为我们庆祝端午节。 　　过了一个半小时，香喷喷的粽子出炉了，打开碧绿的粽叶，吃了一口糯米，那么软，还带着酱肉的香味，叫人吃了越爱吃。 　　端午节，好吃的粽子，我很喜欢你们！ 　　端午节作文500字左右六年级【四】 　　端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重，粽子、茶鸡蛋、插艾蒿等都是端午节的特色。 　　小时候过端午节我足足能提前兴奋上一周，因为可以吃上香喷喷的粽子了，那个时候生活比较单调，也很苦，不是过节平常是什么也吃不到的。说起粽子，它不仅好吃，最主要的是在包粽子的过程中，体现着乐趣。每年端午一到，母亲在头一天晚上炮上一盆糯米，第二天早上便是我和母亲一起包，绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，包成三棱形的粽子，包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头，之后母亲把粽子泡在备好的两水桶内，凉了以后细细地拨开竹叶，咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，那时吃起来是那么的香甜可口，耐人回味。 　　端午节前夕，家家把在山上采的艾蒿插在门上，说是为了避邪，我们小孩只是效仿着做，不懂其中的含义。 　　端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。 　　回忆儿时过节是快乐的，节日的气氛也比现在浓。 　　端午节作文500字左右六年级【五】 　　大家肯定都知道端午节吧。端午节为每年农历五月初五，又称端阳节，午日节，五月节等；端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，更有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。 　　每年的端午节奶奶就会包好吃的粽子，把包好的粽子放进锅里煮，等粽子煮好了就会闻到淡淡的竹叶香、清香四溢，弥漫整个厨房…… 　　剥开粽子叶，闻到一股香味，里面用江米包着的蜜枣，像一颗亮晶晶的红宝石。一盘粽子放到了桌子上，那撩人扑鼻的浓郁糯米香，真是好极了。因为奶奶总是包许多粽子，送给亲戚吃。 　　端午节，让我想到了一位伟大的爱国将士——屈原，后因国家毁灭而跳河自杀。人们为了纪念屈原，就把屈原自杀那天定为端午节。人们在那天举行赛龙舟，吃粽子，插艾蒿等习俗。 　　坐在电视机前看激烈的赛龙舟比赛，为自己喜欢的队加油喝彩。我想：中国的文化多悠久啊！中国的传统佳节多精彩啊！听奶奶说，赛龙舟是为了祈求这一年风调雨顺，保佑人们过上幸福的生活。 　　端午节流露出的是地道故乡情，是一种古老的传统，是对诗人屈原的爱国精神一种钦佩，赞颂。吃着正宗的家乡粽子，看着精彩的家乡龙舟赛，心里头别有一番滋味。

早上的地铁总是十分拥挤。地壳上所有岩石都有孔隙。我们仰卧在草坪上，欣赏着空中的繁星

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是我整理的描写端午节的作文（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　描写端午节的作文1 　　端午节是为了纪念屈原的法定假日称每年的农历五月初五为端午节，又称端阳节、重阳节、五月节等，2000多年的历史。 　　端午节我们很开心，因为我们可以吃到各种各样的粽子。各种各样现状的都有。有很常见的三角形，有正正方方的方形，有像轮胎的圆形，和笔直的竹筒形，还有奇形怪状的花形。 　　粽子的陷也有很多很多种，有吃在口里香香的花生陷，有吃起来超香的五仁陷，有很有嚼劲的肉馅，和一下甜到心里的蜜枣陷，还有超级好看又吃起来很甜的水果馅，还有很黑又吃起来软软的黑米陷，和闻起来香香的又吃起来有嚼劲的糯米味，这些东西我都爱吃，超级喜欢五仁陷的。 　　端午节家家户户门上都挂了艾叶。艾，又名艾蒿。它的茎，叶所产生的奇特的芳香可以驱蚊蝇、虫蚁、净化空气，还可以把它上面的叶子摘下来打碎来和土豆泥一起做成了艾叶土豆饼，是很好吃的。 　　传说端午节是为了纪念爱国诗人屈原。后来有一个坏人在楚王面前说屈原坏话，把屈原赶走了，后来秦始国把楚国灭亡了。屈原没了国家，跳汨罗江自尽殉国，屈原投汨罗江后，百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，后来人们划龙舟、吃粽子，都与纪念屈原有关。 　　描写端午节的作文2 　　今天是端午节，阳光灿烂。“城中城”邀请我们校园记者及家长共庆端午节。我、爸爸、妈妈和弟弟都去了。 　　我们到了那里已经有四十三名小记者了，我们分了三组，A组去包粽子去了，B组去玩有奖问答了，而我们C组玩起了亲子游戏。规则是：先用长方形的小积木摆出‘25"的字形，然后把第一个积木推倒变成一个连续倒下的‘25"的字形。我们开始摆了，可是刚刚摆好的‘2"字就被我们碰倒了，第二次，第三次，第四次。终于摆好了。我爸爸把第一个推倒‘哗啦啦"的一个连一个得倒下了，但是5的一横没倒下，我们没有获胜，但是我们玩的非常高兴。这时，A组出来了，每个人手里都提着一个塑料袋，袋里放着粽子。这都是他们自己包的。该我们去玩有奖问答了，我回答了一个问题，但不是很完整，所以没有获奖。但妈妈夸我很勇敢，获不获奖并不重要，重在参与。 　　我们洗了手就开始包粽子了，一个、两个、三个……我们包了好几个。我们又去了建筑工地，在那里差一点把我吓出心脏病来。我们照了几张相才依依不舍得回家了。 　　描写端午节的作文3 　　端午节马上就要来到了。在我的记忆当中，每当端午节这天，心灵手巧的妈妈就会按照流传下来的民俗，给我的手腕上戴上花花绳子、做香包包，最主要的要算得上是给我们全家包粽子吃了！ 　　早上一起床，妈妈就会先给我戴上用五色线搓好的花花绳子，再把我的书包里装上一个包上香草和朱砂的香包包，说是又避邪，又一年都不会被五毒虫子咬到。吃完早饭，妈妈就到市场上买来新鲜的粽叶、香香的糯米、甜甜的蜜枣，再买点儿花生豆，到家就开始忙活了。妈妈先把粽叶洗干净，把糯米和花生豆泡上半个小时，再把包粽子的绳子、剪刀准备好，就开始包粽子了，妈妈包好的粽子小巧玲珑，很是个好看。粽子包好后，妈妈就把它们全部装在高压锅里，打开火开始煮了。水一开，马上就听到“吱吱、吱吱……”热气往外喷的声音，这时粽子的香味就会飘满整个屋子，我就馋的直想流口水。煮好的粽子一出锅，我马上就想吃，吹着、剥着、烫着、忙着、粽子终于吃到了嘴里，香香的、黏黏的，那种感觉好美呀！爸爸也赞不绝口。 　　过端午节真是太有意思了！ 　　描写端午节的作文4 　　马上就是五月初五端午节啦！我心里暗爽：哈，又有好玩的啦。果不其然，这几天，全家人都开始忙着为过端午节作准备。 　　星期天，我看见老妈蹲在地上正在捣鼓着什么。我走上前一去看，原来老妈在包粽子。只见她拿起四片芦苇叶，卷成一个圆锥形，往里头放一些米，又放两三块肉，再用一些米盖住肉，然后把先前余下的芦苇叶的角盖在米上，慢慢的捏成两个小角，最后用一根红线，把一头咬在嘴里，然后围着粽子绕了两圈，把两头拉紧，打个活结。嘿，一个粽子就这么包好了。 　　我看得眼花缭乱心痒痒，也想试试，就对老妈说：“让我也试试吧。”老妈疑惑地说：“就你，行吗？”“没问题，还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。” 　　虽然这么说，不过这看起来容易的包粽子，可要比我想像中的难得多了。你看我不是米包多了，就是米漏了……但是最后，我还是包了一个外观还不错的粽子。 　　包好粽子后，我们又去煮粽子，我们先把锅里放些水，然后放粽子。过了一会儿，粽子的香味在厨房间飘逸，我咽着口水对老妈说：“粽子好了吗？”“OK了！”老妈打开锅盖拿了一个粽子给我，我闻着香喷喷的粽子，吃了一口，嗯，好香，糯米的感觉十分嫩滑，再加上肉的味道，简直就是锦上添花。 　　晚上，我们一家人坐在电视前，看着有趣的赛龙舟的电视节目，吃着清香四溢的粽子，一起谈论者屈原的佳话…… 　　这可是一个真是个快乐而有意义的端午节啊！ 　　描写端午节的作文5 　　今天是端午节，是我国的传统节日。 　　今天早晨，老妈早早的就起床了，她去了菜市场，买回来一些粽叶、肉、蜜枣、和糯米。老妈一回到家，先把粽叶用开水烫一下，然后把蜜枣、肉和糯米放在一个锅里，再把一些酱油倒入锅里，紧接着把它们拌在一起，馅便做好了，这些准备工作做好之后，老妈便开始包粽子了。只见老妈不慌不忙的拿起几片粽叶，圈成一个类似圆锥的形状，接着放一些馅在里面，然后再用一片粽叶包起来，最后用一根线扎起来，这样，一个粽子便包好了。我学着老妈的样子也包起粽子来。粽子包好了，老妈立刻把粽子放在锅里煮，过了不久，粽子煮好了，老妈拿起一只粽子，剥开粽叶，细细地品尝，我看着老妈脸上的表情，忍不住笑了，老妈见了，被我搞得丈二和尚——摸不着头脑，但是看我开心的样子也笑了。 　　这一天，人们不光吃粽子，还赛龙舟，插艾青……这都是过端午节的风俗习惯，据说都是为了纪念爱国英雄屈原的。 　　今天我度过了一个快乐的端午节。 　　描写端午节的作文6 　　“五月五，过端午，赛龙舟，吃粽子，家家户户挂艾蒿。”端午节来临之际，家家都忙着包粽子，我家也不例外。 　　奶奶提前一天把粽叶和糯米浸泡在水里，端午节的早上，奶奶把要包入粽子里的佐料：咸鸭蛋黄，腌制好的五花肉准备就绪。 　　接下来就是奶奶大显身手的时刻了，她先拿出两张粽叶，重合在一起，拧成圆锥形。然后用手抓一小把米垫底，接着把蛋黄和五花肉铺在上面，再抓一大把米覆盖，直到放满为止。接着奶奶用粽叶紧紧的裹住锥体，最后用绳子层层缠绕，很快，一个精致完美的粽子“诞生”了。 　　我看着奶奶包得那么好，我也跃跃欲试，按奶奶的方法包了几个，但结果粽子不是“缺胳膊少腿”，就是把粽叶给戳破，最后还是在奶奶的帮助下，我包的粽子才得以“出世”。 　　接下来就是煮粽子了，大约有2个小时后，屋里开始弥漫清香。粽子煮熟了，奶奶把粽子捞出来凉却，我迫不及待地拿出一个粽子，轻轻解开绳子，剥开粽叶，哇，咬上一口，满嘴都充满了粽叶与糯米的清香，别有一番滋味。 　　描写端午节的作文7 　　今天是端午节。今天是纪念屈原的日子，一定要吃粽子呦！ 　　我现在已经闻到粽子的香味了！我冲进厨房，到锅旁一看：锅中热气袅袅，几个被棕叶包得牢牢的粽子浸泡在水里。哇！好多粽子啊！ 　　我叫到。刷好牙再来吃吧。妈妈对我说。我以风（不对！应该是光）的速度刷好牙，坐在餐桌旁，等待着美味的大餐。 　　没过几分钟，一碗香喷喷的粽子立即出现在我的眼前。这些粽子的口味样样齐全：有肉馅的、赤豆馅的.、蛋黄馅的等等。我最爱吃的当然是大肉粽啦，我选起一个，急忙扯下外面包着的粽叶赶紧吃。 　　当我咬下第一口时，我又一次品尝到了那鲜美的味道。美味的糯米再加上好吃的肉，简直胜过山珍海味。在品尝美味粽子的同时，我想到粽子的由来。 　　公元前340年，楚国大夫屈原，面临亡国之痛，于五月五日，悲愤地怀抱大石投入汩罗江。为了不使鱼虾损伤他的躯体，人们纷纷把竹筒装米投入江中。以后，为了表示对屈原的崇敬和怀念，每到这一天，人们便竹筒装米，投入祭奠，代代相传。现在，我一边吃着粽子，一边问着妈妈关于屈原的故事，过着快乐的端午节。 　　描写端午节的作文8 　　一提起端午节，人们就会想起吃粽子，划龙舟。但就是，同学们你们知到“端午”就是什么意思，端午节的风俗又就是怎样来的吗？ 　　“端午”。“端”就是“初”“始”的意思，所以阴历五月初五称为“端午”。到了唐代，因为唐朝皇帝唐玄宇的生日就是八月五日，为了避用“五”字，就用回音“午”替换了“五”字，从此，“端五”便改称“端午”了。 　　为什么五月初五这一天会成为“端午”呢？民间流传着很多种说法。此时其中最流行的说法，就就是为了纪念屈原。 　　屈原就是战国时楚国的大官，楚国不采纳他的治国主张，反而将他免职流放，他在流放途中看到楚国衰亡，人民遭受苦难，自己又无力挽救老百姓，他心中悲愤难忍，便于公元前278年的五月初五，投入汩罗江自尽。楚国百姓明白后，竟相划船前去相救，但已来不及了，百姓们担心江中的鱼，鳖，咬食屈原的遗体，便用竹壳裹米投入江中喂鱼。从此，划龙舟，此时包粽子就就是我们中国的风俗了。 　　我很喜欢端午节，我每年都盼望端午节的到来。 　　描写端午节的作文9 　　每年农历五月初五就是端午节。 　　这天，我和妈妈到街上去买菜，我闻到一股粽子香。回到家，我突然想知道端午节是怎么来的？又有哪些风俗？我便想去问妈妈，而妈妈却说：“你自己去查书就知道了。“我心里暗想：求人不如求自己，说干就干。“ 　　我找到了百科全书，翻开它，它说：“端午节这天，人们赛龙舟，吃粽子是端午节的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。学者闻一多认为，端午节是龙节，是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的日子。南方一些少数民族过端午节要吃“五黄“：黄鱼，黄瓜，咸鸭蛋黄，黄豆瓣包的粽子，雄黄酒。无论南方北方，这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“王“字，还要佩戴五颜六色的香囊。 　　这时，妈妈叫我吃粽子。我看见香喷喷的粽子，情不自禁的唱着关于端午节的儿歌：“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。 　　描写端午节的作文10 　　每年的农历五月初五，是中国传统的节日——端午节。 　　家乡的端午节有许多习俗，这天，家家户户都要吃粽子，祭神，我们在大人的陪伴下到溪岸上看赛龙舟。而在我的心中，端午节最让我难忘的就是吃粽子了。 　　小时候，我住在乡下的奶奶家，在我的记忆里，奶奶包粽子是最拿手的，左邻右舍都比不上她的手艺。每逢端午节前夕，奶奶总要带着我到离家不远的竹林里去摘竹叶。 　　一到竹林，看着青翠欲滴的竹叶，我特别兴奋，忙前忙后地摘竹叶，摘好竹叶回到家里，奶奶要把竹叶洗涤干净、晾干；接着准备糯米、花生等包粽子的原料；包粽子是奶奶的拿手好戏，三下五除二，一个锥形的粽子就出炉了，里面的馅更是花样百出，最吸引人的就是蒸粽子了，那番香味飘出来，把我们这些“小馋猫”馋得直流口水，使劲的用鼻子闻着那股粽香味。 　　端午节这天，我一边吃粽子，一边听奶奶讲一些关于端午节的故事。现在，我知道，端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的，是我们中华民族的一个重大传统节日。 　　如今，我回到了城里，每当端午节，我都会想起家乡的粽子，想起了还住在乡下的奶奶和那些小朋友，真希望今年的端午节爸爸妈妈带我回乡下与奶奶一起过端午节。 　　描写端午节的作文11 　　“五月五，是端阳。插艾叶，带香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”一提起这首民俗瑶我就想起端午节，想起端午节就想到了一个传说：公元278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章；屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的尸体。有位渔夫拿出米团等食物，“扑通，扑通”地丢进江里，让鱼虾蟹吃饱了，不去咬屈原的身体，人们见后纷纷效仿。一位医生拿来一坛雄黄酒倒进江里，说要要晕蛟龙水兽，以免伤害屈原；后来帕米因为蛟龙所食，人们想出用树叶包饭，外缠彩丝，发展成今天的粽子。 　　端午节为每年的农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节，每每到端午节，姥姥就会送来香甜的粽子，看到一个个油亮饱满的粽子，真想马上剥开咬一口，解开棉线，剥开粽叶，糯米的粘性使一粒粒糯米紧紧地抱在一起，咬一口，香甜的馅儿便进入口中。糯米、蜜枣、豆沙、花生咀嚼在一起让我越吃越觉得美味，香！ 　　端午节真令人快乐！

描写端午节的作文700字5篇 端午节吃粽子，是中华民族自古以来的传统习俗。粽子是人们在逢年过节时用来拜神的贡品，贡完就会自己美美地品尝一番啦！下面是我为大家收集的描写端午节的作文700字例文，希望你喜欢。 描写端午节的作文700字（篇1） 一大早起床爸爸妈妈早就干活去了，整个家里空旷旷的就像周围什么也没有似的。于是我开始刷牙洗脸，等我把这些吃饭之前都必须要做的都做完之后，我就开始吃饭等我吃完饭之后感觉很无聊，我随手打开电视一看正在重播（徐州夜新闻）大卓正在说今天的端午节怎么样怎么样的，我恍然大悟才知道今天原来是端午节。我脑子飞快的正在转速想端午节应该煮鸡蛋和包粽子，然后，我就到厨房里面搜索去了，我打开锅里一看只有鸡蛋没有粽子，我想妈妈为了我们的家过得好，也去外面干活了，妈妈肯定干活忙没有来得及包粽子，于是我拿起一个鸡蛋吧皮剥掉后我就吃了一口，由于刚才吃过饭了我怎么都咽不下去，我就放在橱柜里面，就去写作业了。 中午爸爸妈妈回家来了，妈妈洗洗手就开始做饭，漫长而又无聊的上午总算是过去了，我又打开电视、手里拿着遥控器，躺在床上，风扇也在那快速的转着，啊！真是舒服极了，不一会，妈妈就把饭菜做好端到桌子上。这是爸爸喊我吃饭，我闻着香喷喷的菜，一看原来只有一个菜，这和我想象的端午节不一样，唉！爸爸拿着清早的鸡蛋让我剥，凉了的鸡蛋就是难剥，我费了好大一会才把几个鸡蛋剥好，我们一家就开始吃饭了。下午爸爸妈妈午睡之后又都干活去了，家里就剩下我一个人，我想看会电视吧反正无聊，我无论怎么样开电视都开不开，唉！原来是停电了，之后再写作业，可是闷热的天气打扰了我的思绪，望着那静止的风扇心里非常的难受。 作业也无法写下去了，就出去走走，可是外面也非常热，但是还比屋里要好的多，我就在外面玩了好大一会就回家了。回家躺在床上不知道该干什么，正好外面传来禅的叫声非常烦人，可它又像催眠曲一样让我两个眼皮打架，想睡觉又睡不着、似睡似醒让时间流逝，最终还是没有睡着。起了床又不知道干什么去了。什么时候能来电呀！我一点不喜欢这个端午节，今天和以往的端午节不一样，简直可以说是没有一点节日的气氛 描写端午节的作文700字（篇2） 早晨推开窗户，扑面而来一股青青的草叶馨香，空气中流淌着淡淡的艾草味，还有粽子的香味儿！又是一年端午节。 家乡有一种传说，端午这天，用黎明前采下带着露珠的车前草加水炖鸡蛋，吃完鸡蛋，再喝尽汤，肠胃不容易生病。 端午这一天，还要到山中采山艾，据说能避邪祛病。插一把在门边、窗缝，先把蚊子、苍蝇熏个晕头转向，怎么传播疾病？姥姥总在这天缝一个艳艳的荷包给我，那种像小耳朵一样的小布袋，里面装了山艾和朱砂。挂在脖子上，能保佑孩子平安健康。还要用山艾煎汤擦身，说这样就不怕蚊虫叮咬，不生疖子疮包。 在端午，最费心思的还是粽子。妈妈总是在端午的前一天就开始动手：先要把买来的芦苇叶和我们到山里采来的菠萝叶，用温水泡在大盆里，再把糯米和香米洗净淘好，要泡上一天才行。到下午吃过晚饭，就开始包粽子了。先把馅心摆好，然后用各色的线缠绕。苇叶粽子有三个角、四个角、八个角的，菠萝叶都包成两个抱在一起的长方形。满满一大锅五颜六色、形态各异的粽子排排好，然后上面压一层笼屉，笼屉里放满鸡蛋，水要漫过鸡蛋，再盖好锅盖，放到文火上煮。要这样慢慢慢慢地煮一夜，中间妈妈总还起来添一次水。 早晨从林中回来，一进家门，先深深地吸一口气，啊，香味都窜出来了！我们围在锅边，看妈妈打开锅盖。一下子，屋里满是苇叶和菠萝叶的香味，白白的、浓浓的。吃一个粽子，喝一口妈妈炖好的车前草鸡蛋汤，闻着撞来撞去的艾草的香气。啊，端午真好！ 离开了家，端午节不再那么繁琐和细腻。但是，只要清晨有朋友和亲戚提了热热的粽子和温乎乎的鸡蛋来，或者有人轻轻地递过一个小耳朵一样的荷包，所有的心情就全成了一种热热切切想哭的感觉，很柔软很温暖。 那暖暖甜甜的粽子香，那四处流淌的艾草味，那浓浓的情意和绵绵的牵挂，无论身在何方，年年端午，又让人深深的想起故土家园的温馨和美。 描写端午节的作文700字（篇3） 今年端午节小长假里的，本来父亲、母亲想带我去远一点的地方玩，可是母亲放假前牙疼的很厉害，已经好几天没好美味饭，我可心疼了。但她在六一儿童节这天还是和父亲带我去外面玩，由于母亲说：“今天是宝贝的节日，当然要带她去高兴一下啊，大家不可以去远的地方，就去游乐园玩玩吧!” 大家去了北郊万达的大白鲨游乐园，那里可真热闹，人山人海全都是大人携带小朋友们在里面节日呢。我玩的第一个项目是5D_，这个_院的座位是伴随_的剧情来回动的。_放映的是太空激战，我虽然坐在座位上，但完全感觉就像坐在真的太空飞船里一样，躲避子弹，躲避陨石，座位跟着左右摇摆着，3D的画面就像要真的撞到我一样。真的是太刺激了。母亲看完_说，座位晃的她快要吐了，可我却很高兴。我和父亲还玩了对抗的游戏，在台面上把一个圆盘打到他们的门洞里，结果父亲居然输给了我，父亲说我非常厉害!最后我还玩了海盗船、小汽车、消防员等好几个游戏。 离开游乐园，大家还去吃了美味的冰激凌和红豆牛奶冰。没想到红豆牛奶冰端上来的时候居然是那样大的一盘子，大家三个拿勺子在盘子上掏着我们的小洞洞，真是又美味又好玩。 由于考虑到母亲的身体不舒服，大家下午4点多就回家了，看着母亲牙疼的捂着脸，不可以好美味饭，不可以好好睡觉。真想让母亲的病赶快好。我还对母亲说：“母亲，今天你好好休息，我一个人的事情我来做，我还可以照顾你，有哪些事情就交给我来办吧!”母亲说：“谢谢你，宝贝，你真棒!我家小妞就是长大了。没让宝贝好好过六一，真是对不起了。”我说：“我今天已经非常高兴了，假如能让母亲的牙不痛，我才是最快乐的。” 我要长大当一名大夫，如此我就可以给大伙看病，帮大伙消除病痛了。 描写端午节的作文700字（篇4） 马上就要端午节了，有种暮然回首的感觉。昨天突然的看见了一人家门口的许多的枯萎的艾草和菖蒲，没怎么去想，就觉得是端午节过了许久了。 去年的端午节的记忆仍旧那样的清晰，转眼遍又是一年了。只记得去年端午节近乎是睡过去的，在下午很晚的时候醒来了，有些饥饿，发现床头有一个粽子，于是抓起来就剥了吃了，也算是过了一个端午节。事后才发现粽子不是给我的。而前年的端午节好像连粽子也没吃，就如此的过过来了。 这搁小时候是完全不可能的事情的。年少的时候特别的喜欢过端午节。奶奶总是会煮上很多的蛋，包上许多的粽子，蒸很多的包子。现在看来，那些包子都是很奇形怪状的，颜色也不像现在的包子，可是味道却是很好。我们总是带上很多的熟鸡蛋去碰蛋玩——就是拿自己手里的蛋和别人去碰撞，看谁的坚硬，要是赢了的话是很有成就感的。现在想想，哪吃得了那样多的咸蛋呢，大多是浪费了。 而端午节似乎和淅淅沥沥的雨是分不开的。每次端午节便是带上一把雨伞，带上奶奶给的几块钱，带上满满的期待，和着几个朋友，就到后街去看龙舟比赛了。其实看比赛是很次要的，重要的是在路上可以买许多的吃的，有冰棒，也有桃子。而最为重要的是可以往夏猪家门前路过，偷偷的狠狠瞄上几眼，便可以高兴几天。童年的快乐可以简单到如此地步。 记得我中考的时候是在端午节以后，而母亲也在中考前回来了，这是我仅有的几次和母亲在一起过的除了春节以外的节日的记忆之一。而就是在那次，自己居然还生病了，把母亲急坏了。 转眼便又要到端午节了，如果口袋能带上几块钱，手里撑着一把雨伞，拿着几个奶奶做的包子，心里会有多高兴。真想再去故地重游，看上一场龙舟，淋个落汤鸡也好。 描写端午节的作文700字（篇5） 今天是端午节，我早上一起床，就看每家每户门前都插着艾草，我们家也不例外。我们的早点是粽子。在吃粽子时，我想起这么一个故事：端午节是为了纪念我国战国时期，一位伟大的爱国诗人屈原。当时楚国被别的国家所灭，屈原不愿投降，为了表达他的爱国精神，他抱着一块大石头，跳进湖南的汨罗江自杀了。老百姓为了不让鱼把屈原的尸体，就包了许多许多的粽子，扔进汨罗江喂鱼。表示了老百姓对屈原的爱戴之情。以后，每到端午节，人们都包粽子纪念他。 到了10：00，我奶奶就忙个不停，做这道菜，做那道菜，能帮忙的地方，我尽量帮忙。经过十几分钟的努力，一桌丰盛的午餐便作好了。 端午节还流传着这样一个感人泪下的传说。据说白蛇精白娘子迷恋上了凡人许仙，白娘子是个心地善良的女子，不做任何坏事。他和许仙结为夫妇，一直过着美好的生活，不久便生儿育女。可是有一天，有个叫法海的坏和尚一心想拆散他们一家，就把许仙骗上了山，对他说，他的娘子是一条白蛇，在端午节的时候，给她喝雄黄酒，他就现出原形来。正如法海所说，许仙给白娘子喝下雄黄酒后，立刻变成一条巨大的白蛇，扭动着身子。这可把许仙吓的竟然死了。白娘子为了救活许仙，去盗仙草，一路上山高路远，凹凸不平。爬到山顶时，山神来和她决斗，白娘子和他打得你死我活，遍体鳞伤，历经千心万苦，终于拿到了仙草，救活许仙。 狠毒得法海见还没拆散他们，又把许仙骗来，给他一个圈子，让他在白娘子梳头时，戴在她头上，会保平安的。毫无警备之心的许仙真的照办，他刚把圈戴在白娘子头上时，白娘子就被收了进去，关在雷峰塔内。 端午节，我吃着粽子，想着伟大的爱国诗人屈原，和不畏艰辛执着追求的白娘子，心里不禁感慨万千。

教室里静的连一根针掉在地上都听得见。

拥挤的词语有：弄眉挤眼，挤眉溜眼，挤牙膏。拥挤的词语有：挤手捏脚，左拥右抱，窃势拥权。2：结构是、拥(左右结构)挤(左右结构)。3：词性是、形容词。4：拼音是、yōngjǐ。5：注音是、ㄩㄥㄐ一ˇ。拥挤的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】拥挤yōngjǐ。(1)人或车船等紧紧地挤在一起。二、引证解释⒈人物或车船等密集，挤在一起。引明李介《天香阁随笔》卷一：“及予兵抵安岳，闻客兵皆深入内地，拥挤一隅，归路尽空，再上书条画，力言不可。”清富察敦崇《燕京岁时记·封印》：“故每当封印已毕，万骑齐发，前门一带，拥挤非常，园_居楼，均无隙地矣。”清沉复《浮生六记·闲情记趣》：“将花用铁丝扎把，插於钉上，宜偏斜取势，不可居中，更宜枝疏叶清，不可拥挤。”鲁迅《故事新编·非攻》：“再向中央走是一大块广场，摆着许多摊子，拥挤着许多人，这是闹市，也是十字路交叉之处。”三、国语词典群聚密集。四、网络解释拥挤（状态的描述）拥挤是由高密度引起的一种消极反应。如（人或车船）等挤在一起。地方相对地小而人或车船等灯相对较多。拥挤是对导致负性情感的密度的一个主观心理反应。当人口密度达到某种标准，个人空间的需要遭到相当长一段时间的阻碍时，就出现了拥挤感。影响人们是否产生拥挤感的最主要因素可能是密度。关于拥挤的近义词堵塞拥堵关于拥挤的反义词宽广宽松关于拥挤的诗句巴士峡的水族很拥挤我的水系中有一条黄河的支流黄河太冷秋日的林丛拥挤的农家拥挤的星星关于拥挤的单词squashhuddlezoocrushsqueezerushhourscrowdjam关于拥挤的成语拥鼻吟左拥右抱弄眉挤眼剪莽拥彗窃势拥权前呼后拥关于拥挤的造句1、请排队上车，不要拥挤。2、在这流感肆虐的季节，奉劝大家不要到人多拥挤的地方。3、拥挤的人流冲破了影剧院的大门。4、拥挤的车厢里憋闷得叫人透不过气来。5、总之一到逛庙这天，就车水马龙，拥挤得气息不通了。点此查看更多关于拥挤的详细信息

端午节作文800字 　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是我精心整理的端午节作文800字，希望能够帮助到大家。 　　端午节作文800字1 　　“小懒虫！快起床，这天就是端午节，妈妈和你一齐包粽子，你怎样还在睡觉？”妈妈兴致勃勃地叫着。难得的假期，我还真想好好地睡一觉呢，都被妈妈搅和了，可就是我昨日答应妈妈和她一齐包粽子的啊，然后想想能够吃到美味的粽子，我还就是很快地起床，跟妈妈学着包粽子。 　　妈妈拿出泡在水里的粽叶，还有糯米和被浸泡的五花肉，我们两个准备“操作”了。首先妈妈教我包粽子四大步骤：①选料，选取好适宜的粽叶；②把糯米放在折叠好的粽叶里，包好；③把五花肉放进有糯米的粽子里；④用线把包好的粽子缠紧，打结。这样一个粽子就包好了。我心里暗想原先包粽子还有学问呢。 　　妈妈开始包了，她神色严肃，十分细心。一层又一层，一道又一道，然后两只手像蝴蝶的翅膀般熟练地上下翻飞，这不，不一会一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟显得有些挺拔有力。真不愧就是熟能生巧，妈妈这个包粽子的好手，已经包了几十个粽子了，整整齐齐地排列着。我的进展又如何呢？ 　　且看——按照妈妈有说的步骤按部就班地认真操练着，可就是这粽子似乎看我就是个孩子，非闹点小脾气不可，就就是不和我的心意。忙活半天一个粽子都没爆好那小粽子似乎在嘲笑地说：“哎呀，就你，还想把我给驯服，那可比登天还难。”我可“不服气”了，这小小的粽子就能难倒我吗，这也太小看自我了吧。妈妈也在一旁耐心地手把手地教我，我带着些虚荣心努力的学着。果真就是功夫不负有心人，我茅塞顿开，真棒！我最后包好了第一个粽子。看着手中的这个小粽子，虽然没有妈妈包的那么好看，但在我眼里就像就是手上捧着一颗闪闪发亮的小明珠，格外珍贵，那种喜悦与兴奋难以言表。 　　粽子包好了，开始煮粽子。妈妈往锅里加了许多的水，然后开始煮，煮了好一会儿，粽子就好了，此时家里到处都弥漫着棕子的香味，最后能够吃到香喷喷的粽子了。 　　这天我不但与妈妈学到包粽子的“手艺”，还尝试了包粽子其中的快乐，真实一个难忘而愉快的`一天，让这样的快乐与大家共同分享，“端午节快乐”！ 　　端午节作文800字2 　　端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日。每到端午节这一天，我们家家户户都会包一种"中山芦兜棕。圆棒形的粗如手臂，用新鲜的竹叶来缚棕，里面放有配料，分有咸粽子和甜粽子两种口味。甜粽子有莲蓉，豆沙，栗蓉，枣泥；咸的呢，就是咸肉啊，烧鸡，蛋黄，干贝，冬菇，绿豆，叉烧等材料。包好的粽子放在一个锅里煮，等粽子熟了以后，会闻到淡淡的竹叶香，清香四溢，弥漫整个厨房。 　　解开扎藤，剥开粽子叶，甜粽子里藏着红红的粽肉，咸粽子里白白的粽肉都升腾着蒸汽，散发着一种特有的蒸棕香。两粽子用盘子放在一起，活塞两颗亮晶晶的红白宝石，糯米在灯光下晶莹透亮散发着撩人扑鼻的浓郁糯米香，是帮极了！最最令爱吃甜食的我深爱的还是枣红般的甜粽子。端午时节，家里包了一大把粽子，总要送亲戚朋友一大包，一大包的。*人也用自家包的粽子作为谢意送给我们。因此，在端午哪天，我家总有从姨妈，外婆家带来的吃不完的粽子。 　　石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。颦鼓动时雷凌凌，兽头凌处雪微微。冲破突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。这是唐朝卢肇写的《竞渡诗》。十分突出了龙舟赛的宏观场面。然而，在我的家乡广州也有在端午节划龙舟的习俗，俗称“扒龙船”。在端午节这一天村里都会组织一次小型的“扒龙船”比赛。家家户户身强力壮的男人都要参加，女的靠一边，只有观看的份儿。五六条窄窄的，瘦长的舟子，前头是一个大大的龙头。十多个人坐在一起，奋力地划桨前进，力争第一个到达终点。尽管下着针儿般的雨点儿，船上的人淋得遍体湿透，分不清是汗还是雨，但是这点是不要紧的。再这关键时刻，赢了比赛才重要。 　　村里的“扒龙船”太小儿科啦！对我来说一点也不过瘾。要看还是电视直播的，地地道道的龙舟赛。浩大的江面，二十多条“传统龙”参加角逐。长长的龙船上坐满了肌肉鼓鼓的大汉。中间是鼓手，前头的人呐喊助威，声势震天，霸气、威风，震撼。细雨霏霏，江水涌涌。在此，男儿尽显勇敢，坚强本色，了不得！在北方，“扒龙船”的风俗是不常见的，因为北方的河流不如南方多，所以北方的端午节只吃粽子，不如南方的轰轰烈烈，激情热闹。这就是我家故乡端午节的独特之处所在。 　　端午节作文800字3 　　端午节是吃粽子的日子，也是中国传统的节日，更是怀念屈原投江的日子。那次经历让我爱上了这个节日。 　　去年过端午恰逢周末，我百无聊奈，嘴里念叨的满是谚语，当读到“端午不戴艾，死去变妖怪”这一句时，我停了下来，不禁思忖：为什么呢？这也太假了吧！百思不得其解。忽然，妈妈微笑着说：“走，逛街去！”听到这句话，好像把我从无尽深渊中拉了出来，让心灵的幼苗渐渐舒展。是啊，逛街总比宅在家好，说时迟那时快，我胡乱地收拾好书桌就开启了一次快乐之旅。 　　老妈带着我在人海中穿梭，好不容易挤进了一家商场。嗬，商场里好吃的好玩的商品琳琅满目、数不胜数！妈妈告诉我，端午节临近了，“吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒”都是端午节的习俗。不错，那货架上摆放的几乎都与端午有关：端午粽、雄黄酒、菖蒲我还真没见过这些东西呢。 　　我小心翼翼地拿起一串粽子，丝丝粽香沁人心脾，早已忘记是哪家店铺散发出来的。东边食品西边谜，逛完端午食品专卖区，我们又玩起了猜谜语。第一则“小米二字有变化（卷帘格?商品名)”我绞尽脑汁，自言自语“这也太太太”妈妈好像看穿了我的心思，提醒我远在天边近在眼前。“哦，粽子！这也太简单了吧！”说出答案得到奖品，我的兴致不减。再接再厉，第二则“举杯尽饮添归心(节日?纪念日)”“这不是‘端午"吗？”不管三七二十一，我脱口而出。结果，我又答对了，拿着两份奖品，高兴得像掉进了蜜罐子。我在心底默念道：“端午端午，我爱你，因为猜谜好运气。” 　　走出商场，我们又来到了街上，一路望去，那条街大大小小的铺面简直是在开粽子盛会：北平粽子、浙江的湖州粽子、四川的椒盐豆粽、广州的中山芦兜粽、闽南的粽子分硷粽、肉粽和豆粽，扑面而来，让人目不暇接。看在眼里，馋在嘴里，另有一番滋味涌心头。 　　回到家，我居然没有一丝倦意，电视里正现场直播“赛龙舟”，每一艘船都奋勇向前，水花激荡，野鸭欢飞，那激烈欢快的场景至今清晰地出现在我眼前。 　　端午节，我是彻底爱上它了，那你呢？ 　　端午节作文800字4 　　从记事起，端午节对我来说就没什么特别的印象，因为包括我们家在内的很多涂岭人是不过这个节的。我们这里既没有什么赛龙舟，也没有祭屈原吃棕子等习俗。当然了，包棕子吃棕子是有的，但不是五月初五，而是七月十五。记得小时候，农历的七月份是我们很期盼的日子，因为七月初七我们可以吃糯米做成的各种果，而七月十五算是大节了，各家各户杀鸡宰鸭，并提前一两天包棕子吃棕子，可热闹了。但随着时间的推移，这些习俗变得可有可无了。 　　今年的端午节，国家规定放假一天，很多人也开始重视这个节日了。在老公的提议下，我们一家人在周六这天决定动身回老家过端午节。本来三小时左右的路程却因为下雨和修路又延迟了一个多小时，很少晕车的我终于尝到了那种头晕目眩、想吐又吐不出来的感觉，真是太痛苦了！还好，当车子驶入永春境内时，我的注意力被分散了，我看到沿涂的人家虽然稀疏，但大家都在忙着包棕子，一串串，一个个，让人垂涎欲滴。那细嫩的竹叶仿佛散发着阵阵醉人的幽香，吸引着每一个外出闯荡归心似箭的人儿…… 　　终于到家了，家里人都很高兴，在邻乡工作的小叔一家也冒雨赶了回来。公公婆婆端上了热腾腾的白鸭汤，还不时地说：“今天吃白鸭，明天早上吃猪肚，明天中午炖鹅肉，后天有青蛙和竹鼠（跟兔子有点像，但耳朵像老鼠）。”我听得一楞一楞的，心里很感动，但第二天吃完鹅肉后，我看到鸭子就有点后怕了。 　　周日晚上，婆婆听说我们家没有包棕子，硬是弄来糯米和竹叶，要再包一些送给我妈吃。于是，我也跃跃欲试，想动手帮上一把。三姨和四姨边包边示范着，可我学不来，因为竹叶太小了又很滑，米要塞得很硬实，包好后又要用绳子捆得非常牢固。没包几个，她们的手都痛了起来，而我也理所当然地被“赶”去洗碗了。看来，棕子看起来小巧玲珑，吃起来又Q又爽口，但包起来就不那么容易了！ 　　回家时，我提了一大袋棕子回来，放了些在我妈那儿，其余的就“贡献”在办公室，大伙儿也瓜分得差不多了，虽然没有了刚出炉的新鲜口感，但至少这个端午节没白过！

在人潮拥挤你踩到了别人时，别人毫不在乎的对你微笑一下，我想着是宽容的态度。微笑是生活里明亮的阳光大街上的人真多，大家走来走去，人潮拥挤。好似奔腾的流沙。

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中文发音：拥挤［yōng jǐ］ 词语解释：人或车船等紧紧地挤在一起；闹市区拥挤不堪，没有较大的空隙。 反义词：宽松 用拥挤造句 1、我合上书，依依不舍地从拥挤的人群中走了岀走。 2、每当上下班高峰时刻，主要交通路段的车流人流拥挤不堪。 3、商场在周末的时候往往拥挤不堪。 4、拥挤到不能忍受的程度。形容非常挤。 5、山间几条蜿蜒的小路，拥挤在杨树林其间，伸向不同的远方。 6、放学时，公交车上很拥挤。 7、公交车内很拥挤，没有一个空座。 8、广场上到处是拥挤的人们，真可谓摩肩接踵了。 9、我在拥挤的公交车上玩赏着我手中的布娃娃。 10、新修的公路蜿蜒盘旋在长白山的脚下。 11、通往权力之路像春运一样拥挤。 12、看演出的人太多了，拥挤的叫人透不过起来。 13、长城蜿蜒盘旋在八达岭上，城墙下一片片茂密的松树拥挤在脚下。 14、一天巨蟒在草丛中蜿蜒前行，茂密的鹿草拥挤其间也遮不住巨蟒的身躯。 用拥挤的反义词造句 宽松：宽松的贷款政策使得房价一路飙升。 【扩展阅读：反义词的辨析及运用】 一、反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。 二、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。 三、恰当地使用反义词，可以把对立的事物和概念放在一起，互相对应、映衬，使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急，可以收到良好的表达效果。如人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。利用两对反义词：重和轻、泰山和鸿毛对比，使人获得深刻的印象。 四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。 五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。 六、反义词反映客观事物的矛盾对立关系，因此，要揭露事物的矛盾，说明事物的对立关系，总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第一，正反对照，突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起，形成对照，矛盾对立的现象可以表现得更鲜明，使得黑白分明，是非清楚。 七、反义词所包括的范围相当广泛，它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词，可以把不同的现象更鲜明地对立起来，把某一现象的对立性深刻地揭露出来，从而使思想表达得更准确、更严密。 光滑反义词 中文发音：光滑［guāng hu］ 词语解释：平滑；不粗糙 反义词：粗糙、毛糙 用光滑造句 1、不要嘲笑摔倒的人，你前面的路还有更光滑的。 2、碧绿的湖边砌着一圈光滑的大理石堤，堤旁生长着高大的树还有好多紫红色的漂亮鲜花。 3、表面粗糙的玉石，经过工匠的细心加工，就会变成光滑发亮的玉器饰物。 4、王阿姨的女儿皮肤细腻光滑，犹如果冻般嫩滑。 5、它拥有着粗糙的外表，却有着光滑的内在。 6、荔枝的表皮很粗糙，去掉皮以后却很光滑。 7、她的皮肤细腻光滑，凝如白脂。 8、我家前门门前是用光滑的鹅卵。前面种了一棵高大的树。树叶碧绿碧绿，树下有许多紫红的花。 9、她那件丝绒大衣，摸着细腻光滑，手感真好。 10、他那光滑的圆脸顿时露出一个兴奋的微笑。 用光滑的反义词造句 粗糙：他做事一向很粗糙，总让人不满意。 毛糙：我看着自己做的香袋，看到它虽然毛糙，但是它却凝聚着我的心血和汗水 【扩展阅读：造句的方法与使用】 造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？ 一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。 二、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。 三、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。 四、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用光荣造句：讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。用光荣与可耻作对比，强调了讲卫生是一种美德。 五、字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。 六、此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后要反复朗读和检查几遍，看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。 七、造句要自己脑筋，不要抄书上现成的句子。造句分为好几种：1，关联词造句，首先要明白这个关联词的意思，比如不但而且表示各加""的意思2、形容词，要知道这个形容词适合那一类人，比如：年轻貌美，这是形容年轻的姑娘。 满意反义词 中文发音：满意［mǎn y］ 词语解释：1、意愿得到满足。2、充足自己，让自己得到自己想要的东西而高兴。3、意愿得到满足；符合心愿。 反义词：不满、失望 用满意造句 1、在你心满意足的时候，千万不要声张。 2、如果我很满意，你就会得到奖金！ 3、开着她满意的笑容，每个人都松了一口气。 4、他很满意于这个答案，使他看清了问题的根源。 5、老师对你的表现很满意。 6、期末考试我考了第一名，妈妈对我的成绩很满意。 7、这次奥运会举办的非常成功，全世界人民都感到很满意。 8、我对这次的考试成绩比较满意。 9、一切都使他不满意。 10、人们可以看到这种心满意足的理由。 11、不努力争取就得不到满意的结果。 12、如果我的女儿能大学毕业，我就心满意足了。 13、这一偏差没有得到满意的解释。 14、老师看了看小明的答案，露出了满意的笑容 15、她对他如此痴情，使他觉得心满意足。 16、观看一幅美丽的图画常使人心满意足。 17、他们得陇望蜀，永远无法使他们心满意足。 用满意的反义词造句 不满：老师对我不遵守纪律的行为大为不满。 失望：他的表现让我很失望。 【扩展阅读：怎么才能学会造句】 造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？ 一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。 二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。 三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。 四字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。 五、指导：一种写话练习的格式为：谁干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：明明在教室里画画这个句子，写得是谁，是明明（明明是句子的头）。明明干什么？在教室里画画。（在教室里画画是句子的尾巴。） 六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。 七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。 慈祥的反义词 中文发音：慈祥［c xing］ 词语解释：慈祥指老年人的态度和神色。 反义词：凶恶、凶狠、严厉 用慈祥造句 1、我有一个慈祥的妈妈和一个慈祥的爷爷。 2、我有慈祥母亲，还有个严厉的父亲。 3、慈祥的母亲轻抚着我，安慰着我的失败。 4、奶奶总是用慈祥的目光看着她的孙子孙女们。 5、今天，妈妈带我去奶奶家，我一来到奶奶的家门口时，就看见奶奶那慈祥的笑容。 6、每当奶奶那慈祥的目光望着我时，每当妈妈对露出甜甜的微笑时，我都无比的幸福。 7、望着老奶奶那慈祥的面容，我的心里有说不出的激动。 8、我有一个慈祥的奶奶，她非常关心我。 9、我的奶奶是一位很慈祥的老人。 10、大海像一位慈祥的老人一样，沉稳而宁静 11、爷爷慈祥的笑容表达了对我的无限深情。 用慈祥的反义词造句 凶恶：在这个偏僻的山村里，夜晚经常有凶恶的狼出现。 凶狠：他用他那凶狠地目光盯着我看，看得我头皮发麻。 严厉：张校长很严厉地批评了这位逃课的学生。 【扩展阅读：反义词的辨析及运用】 一、反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。 二、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。 三、恰当地使用反义词，可以把对立的事物和概念放在一起，互相对应、映衬，使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急，可以收到良好的表达效果。如人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。利用两对反义词：重和轻、泰山和鸿毛对比，使人获得深刻的印象。 四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。 五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。 六、反义词反映客观事物的矛盾对立关系，因此，要揭露事物的矛盾，说明事物的对立关系，总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第一，正反对照，突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起，形成对照，矛盾对立的现象可以表现得更鲜明，使得黑白分明，是非清楚。 七、反义词所包括的范围相当广泛，它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词，可以把不同的现象更鲜明地对立起来，把某一现象的对立性深刻地揭露出来，从而使思想表达得更准确、更严密。

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我精心整理的关于描写端午节的作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　描写端午节的作文1 　　农历五月初五，是家乡的传统节日——端午节。每到这天家家户户都要举行相关仪式，来纪念这一特别的日子。 　　端午节的来历是为了纪念中国古代伟大的诗人屈原。据记载，公元278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼睁睁看着自己的祖国被侵略，却无能无力，他心如刀割，于五月初五投汩罗江而死。屈原死后，楚国百姓到汩罗江边凭吊屈原，渔夫们划船在江里打捞屈原的尸体。百姓又害怕江中的鱼、虾、蟹吃屈原的真身就把饭团等食物扔进江中。后来在每年的五月初五就有了赛龙舟、吃粽子，喝雄黄酒等风俗，以此来纪念屈原。 　　我们北方没有龙舟可赛，但喝酒，吃米糕，吃粽子的习俗还是有的。每年五月初五，人们总要包粽子，做米糕，炸油饼。孩子们在这一天最高兴，因为米糕，粽子一年里是不多吃的。老人们对这一节日，是一定不会马虎的。孩子们也常念叨，什么时候过端午节，几时才能吃粽子、米糕，那份感情，那份期盼是那样真切。 　　包粽子，做米糕一般在农历五月初四的晚上。米糕，粽子不容易熟，要煮一夜。孩子们总是在期盼中进入梦乡。第二天一早，孩子们端着米糕，拿着粽子一边吃一边谈论谁家的粽子、米糕好吃，谁的妈妈的手艺好，那情景真让人羡慕。 　　我总是期盼端午节的到来，为那香甜诱人的米糕着迷。 　　描写端午节的作文2 　　风中弥漫着粽子的香气，这沁人心脾的气味勾着我的心神。一年年过去了，时光匆匆却磨不尽人们对端午的向往。 　　端午习俗是非常令人着迷的。千载贤愚同瞬息，几人烟没几垂名。人们往往会包上许多粽子来纪念爱国伟人屈原。 　　在端午节这天，大街小巷里，男女老少中，无不散发出一种清雅和谐的淡香。从清晨起，家家户户就陆陆续续地进入端午节的状态了。我在睡梦中隐约闻到一股幽香，我朦胧地眨了眨眼睛，视线渐渐清晰了。回想起那股幽香，应该是他指引我与太阳再见吧。我缓缓起身，忽然，我瞧见了正在我胸前滑落的香囊，原来，香味得飘来只因此啊。 　　随之，我又瞧见手腕上简约精致的五彩绳。原来妈妈早就为我系上了端午的一系列标志啊！穿好衣服，推开家门，呼吸着新鲜空气，一抬头便看见一扎艾草我家外门的上端。正当我感叹着一天之计在于晨的美好时，妈妈已经端着香喷喷的粽子来到餐桌前喊我：“宝贝啊，吃粽子了。” 　　只见，餐桌上摆了汇成商学院三盘的粽子。被五彩绳禁锢住自由的的粽叶此时早已张开臂膀，露珠晶莹饱满的糯米了。我迫不及待地含住一小块糯米尝在嘴里，黏黏软软的，香香糯糯的，吃在嘴里，甜在心里。家人的脸上挂着幸福的笑容，全家都流露出一股祥和的气氛。 　　美好的时光总是匆匆逝去，可那些幸福的记忆是永远褪不去、磨不尽的。 　　描写端午节的作文3 　　端午，是中国的传统节日。每到那一天，人们都要赛龙舟，投粽子。赛龙舟是为了增加节日气氛。而投粽子，则是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。 　　屈原出生于一个楚国贵族家中，幼年勤奋好学，胸怀大志。早年被楚怀王得到重用。而屈原性格耿直，得罪了人。那个人便离间楚怀王与屈原的关系，让怀王把屈原流放国外。 　　几年之后，秦国攻占了楚国，屈原的报国志破灭了，他感到无力回天，于同年五月份含恨投罗泊江自杀了。 　　屈原死后，当地的老百姓悲痛欲绝，他们下河去寻找屈原的尸体，却始终都没有找到。为了防止屈原的尸体被鱼虾吃掉，老百姓们想了一个办法：用荷叶包住糯米团投入河中，这样就会分散鱼虾的注意力，从而使屈原的尸体不被吃掉。这种投粽子的习俗一直流传到了今天。 　　端午节不仅要投粽子，而且每个人还要喝上一碗雄黄酒呢！ 　　古时候，人们热媒为雄黄可以克百毒，于是便酿成雄黄酒喝下，自认为百毒不侵。于是，喝雄黄酒这个习俗就流传了下来。 　　我们过端午节的时候，每家都可以美美的吃上一次粽子。粽子的颜色，口味有许多种。颜色分为黑米棕子和白米粽子，口味则分为红枣的。花生的。豆沙的。水果的······总之，这些粽子可以让我们大饱口福了。 　　不光是吃粽子，看赛龙舟也是一种享受。那一条条龙舟，气势磅礴，宛如一条巨龙在水面游动。龙舟所到之处，激起的水花晶莹剔透，在阳光的照射下显得更加美丽。 　　快过端午节了，你们一定要观赏者壮观的龙舟比赛，往河里投粽子，纪念伟大的诗人屈原啊！ 　　描写端午节的作文4 　　又是一年端午，又是一年粽叶飘香，华夏大地处处弥漫着温馨，炎黄子孙陶醉在粽叶淡雅的香味中，陶醉在屈原的不朽精神中。真可谓有水的地方就有龙舟的鼓声；有岸的地方就有楚歌四起。 　　两千三百年前，一个清瘦老人，仰望苍天，他在忧虑他那民生多坚的的国家，当传来国都郢城被攻陷的消息后，他徘徊在汨罗江边，他愤怒，他哀伤，最后，他吟诵着"世人皆醉我独醒"，带着满腔的悲愤抱石沉入了江中。百姓们怕江中的鱼儿吃他们敬爱的屈原的尸体，所以用粽叶包了稻米，撒到江中，让鱼儿吃，这样就不会伤害他们敬爱的屈原了。可以这样说，没有一种食物能像粽子一样寓意丰富，粽子的形状棱角分明，象征着屈原的人格棱角分明，不与世俗同流合污；粽子的里面包一颗红枣，象征着屈原的赤胆忠心……总之，粽子表达了人们对屈原的无比敬重。 　　屈原绝没有想到，生前他忍受无人理解的寂寞；而他死后，他的继承者们贯穿古今，前仆后继，层出不穷。李白，杜甫，岳飞，文天祥，苏轼，辛弃疾，谭嗣同……数不胜数的热血男儿传承着屈原的精神。可以这样说，是他让端午节熠熠闪光；是他让湘水接受祭拜，是他让国人由蒙昧走向进步，古往今来，有多少人唱着"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"去找寻真理；又有多少人抛头颅，洒热血来表达对祖国的爱恋。 　　但是对于今天的中国人来说，屈原的精神从未像今天离我们这么近，这么亲切。这些都源自5。12四川大地震，这场震惊海内外的灾难，让中国13亿人民联系的更加紧密，让中国人更加想念屈原。屈原那处在人生的逆境中，却时刻怀着对祖国灿若日月的"情怀，随国家同呼吸，共命运，身虽死，情不改的爱国情结，不正是中国目前最需要的吗那江上竞飞的龙舟，不正是13亿人民同心协力划动的吗众人划桨开大船，在大自然的强悍面前，人类团结一致，血脉相连。 　　在这个粽叶飘香的季节里，我们走的`更稳，更坚定，无往而不胜。只因为我们心中有一个坚定的信念，那就是爱中国！ 　　描写端午节的作文5 　　盼星星，盼月亮，端午节终于到了，终于可以吃到香喷喷的粽子了，我的心里像吃了蜜一样甜。 　　每年的端午节我和爸爸老妈都要到乡下去和爷爷奶奶过端午节，到了乡下那里的天蓝蓝的，小花小草都是五颜六色的，美丽极了。包粽子是奶奶的拿手绝活，首先她把粽叶放到热水里浸泡，再准备好糯米、红豆、枣和肉，把瘦肉切成小块用酱油等材料拌好和米等放到用几张粽叶卷成的“小斗”里，再用一张粽叶包一下，用线扎好，就这样一个三角形的粽子就包好了，眨眼功夫，一篮子粽子包好了。然后，再把它们放到锅里煮熟。 　　这个时候，我就专门盯着锅，没多长时间，从锅里飘出一阵阵清香，这股袅袅升起的热气浓香扑鼻，啊！我已经忍不住流口水了，打开锅，拿了一个来吃，哎！我吃的太急了，不小心烫到嘴了，爷爷看着我这样着急的吃着粽子，笑着说不要着急慢点吃，可是，我怎么不着急呢？那么好吃的粽子。看来我的馋嘴还没变呢？ 　　记得有一次，也是端午节。奶奶照样也做了很多的粽子，我和弟弟比赛吃粽子，那粽子滚烫滚烫的根本没法吃，但是为了好吃的粽子，为了赢，我豁出去了，马上大口的吃，啊！我的嘴快成两根烤焦的火腿长了，再看看我的弟弟竟然很悠闲的唱起歌来了，这下可把我气坏了，我看了看篮子里的粽子只有一个了，我拿着最后一个粽子慢慢的吃，这一个时候弟弟看看装粽子的篮子，啊！粽子已经吃完了，哈哈！胜负已定。 　　这真是一次快乐的端午节啊！ 　　描写端午节的作文6 　　马上就是五月初五端午节啦！我心里暗爽：哈，又有好玩的啦。果不其然，这几天，全家人都开始忙着为过端午节作准备。 　　星期天，我看见老妈蹲在地上正在捣鼓着什么。我走上前一去看，原来老妈在包粽子。只见她拿起四片芦苇叶，卷成一个圆锥形，往里头放一些米，又放两三块肉，再用一些米盖住肉，然后把先前余下的芦苇叶的角盖在米上，慢慢的捏成两个小角，最后用一根红线，把一头咬在嘴里，然后围着粽子绕了两圈，把两头拉紧，打个活结。嘿，一个粽子就这么包好了。 　　我看得眼花缭乱心痒痒，也想试试，就对老妈说：“让我也试试吧。”老妈疑惑地说：“就你，行吗？”“没问题，还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。” 　　虽然这么说，不过这看起来容易的包粽子，可要比我想像中的难得多了。你看我不是米包多了，就是米漏了……但是最后，我还是包了一个外观还不错的粽子。 　　包好粽子后，我们又去煮粽子，我们先把锅里放些水，然后放粽子。过了一会儿，粽子的香味在厨房间飘逸，我咽着口水对老妈说：“粽子好了吗？”“OK了！”老妈打开锅盖拿了一个粽子给我，我闻着香喷喷的粽子，吃了一口，嗯，好香，糯米的感觉十分嫩滑，再加上肉的味道，简直就是锦上添花。 　　晚上，我们一家人坐在电视前，看着有趣的赛龙舟的电视节目，吃着清香四溢的粽子，一起谈论者屈原的佳话…… 　　这可是一个真是个快乐而有意义的端午节啊！ 　　描写端午节的作文7 　　五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。 　　说到端午节，我就想：问大家一个问题：“端午节是为谁立下的呢？”下面让我来给大家讲－讲：据《使记》“屈原费生列传”记载，屈原是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅，湘流域。公元前28年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江而死。 　　那么为什么要赛龙舟、吃粽子呢？请继续听：传说屈，原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到泊罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则抱来一坛雄黄酒，“咕都咕嘟”地倒入江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用栋树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。 　　多么有意思的端午节呀！ 　　描写端午节的作文8 　　每年的农历五月初五是中国传统佳节——端午节。端午节有很多习俗：赛龙舟、包粽子、饮雄黄酒、放纸鸢……但是，最有趣的是包粽子。 　　包粽子先要准备馅，蛋黄肉粽馅先要将咸鸭蛋打在一个过滤勺，过滤掉蛋清，留下蛋黄备用，一个个放在大碗里像一个个小金蛋。肉馅就是把五花肉切长约5厘米宽、高约2厘米的肉条，里面加入酱油、盐、糖，把它们腌起来，当然最后还要准备拌了酱油的糯米。咸馅调好了，现在咱们准备甜馅。甜馅很简单，只要准备乌溜溜的蜜枣和拌红糖的糯米就可以了。 　　洗净晾干粽叶，我们就可以包粽子来了。先包肉粽子，先把长长的粽叶两手卷变成一个三角形。再把糯米抓一半少一点放在三角形粽叶里，再把蛋黄放进去，接着再把糯米放进去，直到填满为止，最后把粽叶盖上系好花绳，一个三棱锥的肉粽子诞生啦！ 　　再包一个甜蜜蜜的小甜粽，先把混合了红糖的糯米放进那个重叠的三角形里，加上一个乌溜溜的蜜枣，加上糯米，盖上粽叶，绑好花绳，可爱的小甜蜜粽子就包好了！ 　　蒸粽子了，先底层放一些筷子，再铺上粽叶，把包好的粽子放在粽叶上。加点水，要没过粽子，水烧开了还需要再加一些凉水， 　　大火烧大概20分钟，再焖5分钟。一锅香喷喷粽子就蒸好了！ 　　糯糯小小精致的粽子等你来吃哦！ 　　描写端午节的作文9 　　每年的五月初五是端午节，每到这个时候，家家户户都会吃粽子，喝雄黄酒，看龙舟比赛，用艾草洗澡…… 　　在我印象中最深刻的是奶奶教我做粽子。我们先准备糯米、素油、蜜枣、粽叶粽绳，把粽叶粽绳放锅里煮开，取出后将粽叶剪去两头。我想：这锅这么烫，要用什么方法把粽叶取出来呢？我想了许久，终于想到了。我拿起筷子，用筷子把粽叶取了出来，奶奶在一旁直夸我机灵。接着，我们把糯米洗干净，再加些水浸泡，过一会儿再搅拌几次，糯米似乎是一股力量磁力紧紧吸着，搅拌起来必须咬紧牙关，还得使出九牛二虎之力，才搅拌了起来，然后在糯米中加入素油，蜜枣，最后，就可以开始包粽子了。我取出粽叶后，奶奶说要把光面朝里，我很纳闷：哪面是光面呢？算了，随便点。 　　于是，直接包了起来，奶奶看到了说：“孙子啊，你怎么包反了？”说完，她让我对比两面，一摸，我就马上认出光滑面。奶奶教我把粽叶折成漏斗的形状，再把糯米放入漏斗里，放完第一勺米后按压一下，这样包出来的粽子有棱有角。紧接着拿粽绳把粽子紧紧捆起来。就在这个时候，我把粽绳紧紧一拉，里面的东西从缝中喷了出来，把我变成了小花脸。于是，我又重包了一次。粽子终于做好了。 　　要开始煮粽子啦，奶奶把所有粽子放入高压锅，高度不能超过三分之。煮上一小时后，我听到了高压锅那“吱吱吱”的声音，一股股粽香飘入我的鼻腔。 　　品尝到了自己的劳动果实，心里美滋滋的，我度过了一个特别的端午节。 　　描写端午节的作文10 　　“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。”唱起这首童谣端午节就要到了，我喜欢端午节。端午节有很多名字，端阳节，龙舟节，解粽节，五黄节等，端午节还有很多习俗划龙舟，吃粽子，挂艾草……我最爱吃外婆包的蛋黄馅的粽子，很香很美味，每年都要叫外婆包给我吃。 　　关于端午节的起源说有好几种，其中纪念两千多年前愤投汨罗江的伟大爱国诗人屈原的说法广为流传。据说屈原死后，人们为了不让鱼把他的尸体吃掉，纷纷把竹叶包着的饭团扔到河里，慢慢的变成吃饭团，这个饭团就叫粽子，端午吃粽子的习俗也一直流传下来，让人遗憾的是屈原的尸体没有找到。在查端午习俗时看到西北人有“端午不戴艾，死去变妖怪。”这个说法，我想没那么严重吧。 　　每年端午节吃粽子的时候我都把馅留到最后吃，在我心里馅最好吃，可是大人对我说好吃的就应该快点吃掉。可是我想要把最好的留到最后。 　　我过了那么多个端午节了，但是我只看过一次赛龙舟，是去年爸爸妈妈带我和妹妹去的，人很多，他们三个在岸边看，我走到河边看见许多条龙舟，龙舟上有十多岁的小伙子和二三十岁的叔叔，正在卖力划着，嘴里喊口号，划得很有序，鼓声和喧闹交错着，那个场面真是热火朝天啊！天气很热，看了一会我们就回去了。 　　我喜欢可以吃粽子，看龙舟的端午节！

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是我精心整理的写端午节的作文400字（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　写端午节的作文400字1 　　端午节是中华民族的传统节日，每年端午节，我的家乡铅山都会举行龙舟比赛。 　　很久以前，人们都会用一壶清水冲洗龙头，希望这一年风调雨顺。 　　比赛可热闹了。端午节吃过午饭后，观众潮水般地涌向信江两岸。此时人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派节日的喜庆气氛。 　　信江河面上，十几条龙舟停泊在起点整装待发。龙舟颜色各异，龙头千姿百态，睁着双眼，栩栩如生，好像条条真龙在戏水。船员的衣服也是五颜六色，有的穿着橙色的衣服，有的穿着红色的衣服，还有的穿着白色的衣服，有些人干脆打着赤膊上阵。 　　“轰隆隆！”礼炮一响，划桨队员和着铿锵有力的鼓声拼命地划向前划去，动作整齐一致，只见船桨上下挥舞，击起了朵朵浪花，十几条龙舟像离弦的箭向前飞去。“加油，加油”两岸的呐喊声此伏彼起，连绵不断。一条条龙舟你追我赶，都不甘示弱。 　　通过观看激烈的龙舟赛，我看到一种精神！奋勇拼搏，积极向上，齐心协力的精神！我们在学习、生活中也应如此。 　　写端午节的作文400字2 　　今天，天瓦蓝瓦蓝的，云雪白雪白的，像一团香甜可口的棉花糖。今天森林里要举行一年一次的赛龙舟大会。 　　突然门外传来了一阵震耳欲聋的花炮声，你看！那天空五颜六色、五彩缤纷，有时像绿油油的“柳条”有时像粉嘟嘟的“昙花”含笑一现，还有时像一个黄灿灿的“脚掌”一步步向赛龙舟的大河走去，真是红的似火，白的似雪，黄的似金，美不胜收。 　　主持人松鼠小姐拿着话筒雄赳赳气昂昂地说：“赛龙舟大会马上就要开始了，第一条龙舟队的队长是小熊，”小熊站在龙舟上向大家使劲挥手。“第二条龙舟的队长是小老虎。”小老虎有礼貌的向大家鞠了个躬。松鼠主持人话音刚落。裁判狮子大王立刻吹哨，随着一声“嘟”声，船员们躬着腰，双手握着船桨，咬着牙，使出吃奶的劲，使劲划桨。不一会各个脸上的汗水一滴一滴的流下来。龙舟后面溅起了一朵朵的水花，水花好像正在为他们加油呐喊！各船队长站在龙舟头上卖力得敲着鼓，喊着口号“一二、一二、一二。”快到终点了，就在那紧急的时刻小熊队使劲一冲超过了老虎队，获得了第一名。 　　欢呼声，鼓掌声此起彼伏，这声音飞出了森林，在天空中回荡。 　　写端午节的作文400字3 　　今天阳光明媚，我和爸爸一起来到南阳白河边，但现场早已经车水马龙、人山人海…… 　　我和爸爸赶快来到一个太阳伞底下。我们往右看，三条龙舟已经准备就绪。突然，一声锣响，比赛开始了，只见三条龙舟猛地向前冲，十个队员一起努力划桨，龙舟像一支支离弦之箭。排头的一个人对着大家，使劲的敲着鼓，只听“嘭——嘭——”的鼓声鼓励着大家前进，龙舟渐渐向我们这边驶来。而一旁的汽艇上摄像师扛着摄像机，为他们的节目做第一素材。 　　而岸上的观众的热情也十分高，不停的喊着“某某队，加油！某某队，加油！”还有的拉拉队还有节奏的吹哨子。这时，河中的选手们也似乎吸收了拉拉队的力量，手中的浆也划得更快、更有劲了。“哦——冲线了！我们赢了！”岸上的拉拉队欢呼雀跃，相互拥抱。 　　紧接着决赛开始了，两艘龙舟又停在了起跑线上，这一次选手们划得更加卖力，而岸上的拉拉队心情也就更加激动、加油声也就更高！“嗨——嗨——”选手们也正在为自己加油，鼓点儿也打得越来越快。快！就剩二十米就赢了！加油呀！哦——！我们赢了！一旁传来拉拉队的呼声！ 　　这真是一常激动人心的比赛呀！ 　　写端午节的作文400字4 　　“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”这是一首关于端午节的儿歌。 　　每年农历五月初五为端午节，是中国民间的传统节日。端午节流行于汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族地区。 　　端午又称重五，许多习俗也与“五”这个数字联系在一齐。用红、黄、蓝、白、黑五色线系在儿童的脖颈、手腕或足颈上，称为长命缕。各家要插“五端”菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。南方过端午节要吃“五黄”黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的包子、雄黄酒。无论南方北方，此时这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“王”字，还要佩带五颜六色的香囊。 　　端午节的早上，人们起得十分早，人们去草地上收集露水，此时人们相传用露水洗脸能够让皮肤变白。中午，全家人聚在一齐，在院子里边晒太阳边吃粽子。 　　赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。相传赛龙舟是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河是为了让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。 　　写端午节的作文400字5 　　我们中国有很多传统节，有中秋节、重阳节、春节等，其中我最喜欢端午节。 　　端午节是在我国的农历五月初五，又称端阳节、重五节、五月节、女儿节等。 　　端午节是来纪念屈原的。当时，国家患难，屈原想到了一个非常好的办法，立刻去告诉了皇上，皇上不但不听他的方法，而且还将他逐出了皇宫，他每天都在江边上叹气，不久后，跳进汩罗江而死。人们为了让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的身体，所以人们将棕子投入江河。 　　端午节又称重五，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。有红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上，称为长命缕。各家要插“五端”：艾草、菖蒲、石榴花、蒜头、龙船花。南方过端午节要吃“五黄”：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的棕子、雄黄酒。不过，无论南方还是北方，这一天都要用雄黄酒在儿童的额头上画个“王”字，还要佩戴五颜六色的香囊。 　　端午节有的地方还要赛龙舟。传说，是要把水里的鱼虾给吓走了。我们这儿还有个习俗，就是大家都要在门上插着有淡淡清得的艾叶。几天前，人们就会包着各种各样口味的棕子，到端午节的时候拿出来吃。 　　我爱端午节，我更爱祖国博大精深的传统文化。 　　写端午节的作文400字6 　　在我们的中国有着许许多多古老的传统节日，此刻我为大家说说端午节吧！端午节又称为端阳节，就是我们中国十分隆重的节日。端午节就是我国二千多年前的旧习俗，此时直到此刻人们还在过端午节，它就是纪念我国战国时期伟大的爱国诗人屈原。 　　农历五月初五就就是端午节了，家家户户都要包粽子，还有搞笑的划龙舟比赛呢！奶奶在家已经煮好了香喷喷的粽子，打开锅盖满屋都飘着粽子的清香，让我闻得口水直流个不停。我迫不及待地剥开粽子叶津津有味的吃了起来，真就是回味无穷呀！ 　　吃完粽子后，爸爸带我去看划龙舟比赛，那里人山人海，车水马龙的可热闹了！比赛开始了，各个队伍都蓄势待发，随着一阵枪声一条条龙舟飞快地划过水面，犹如一支支箭向前飞去。此时在场的观众们兴奋喊道着加油加油，在为参赛者加油鼓励，此时参赛者们听了心里充满了信心使劲地划桨，水花到处飞溅。各条龙舟你追我赶的，最后，落后的一号最后追上了遥遥领先的二号第一个冲过了终点，观众们不禁欢呼起来，到处都就是一片欢乐的海洋。啊！这真就是我最难忘的一天了。 　　中国的传统节日真就是丰富多彩呀！他就像一座巨大的宝库，还有许许多多的传统节日等着你去找呢！ 　　写端午节的作文400字7 　　在地大物博，历史悠久的中国有许多的传统节日，而我最喜欢端午节。 　　端午节那天，有些地方的人们挂菖蒲，艾草，据说可以驱除蚊子等害虫。端午节必不可缺的就是包粽子，有糯米粽子，赤豆粽子，还有火腿粽子等等。记得一年端午，我们家自己包粽子，我也参与了一回。可惜技术水平实在不高只好做旁观者了。看着我的妈妈熟练的动作，心里真是有佩服又羡慕。粽子包好了就可以下水煮，随着开水沸腾而冒出来的水蒸气飘荡在房间，让房间充满了竹叶和糯米特有的清香。馋的我直流口水。粽子一出锅我就迫不及待的想去拿了，我的妈妈在一旁直笑我是个小馋猫，但还是帮我把粽子剥开，蘸了白糖给我吃。还告诉我，端午节吃粽子的由来，原来是古时候人们为了不让鱼儿吃因为爱国而投江的屈原的尸体，而把粽子扔进了江中。听着我的妈妈的讲述，我不知不觉又吃了一个粽子，觉得好甜好甜。 　　几年过去了，人们的生活水平提高了，生活节奏加快了，但端午节吃粽子的习俗还是没有改变，只是现在的粽子都是直接从市场上买来的方便并且选择的品种也多。但是吃着粽子总是怀念那一年满屋子的清香…… 　　写端午节的作文400字8 　　一说起端午节，我知道的肯定比你多。端午节也叫端阳节，有一首儿歌就是描写端午节的习俗，“五月五，是端午，插艾叶，戴香囊，吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”每次过端午节我总会想起一个传说。相传在东汉时，上虞有个少女叫曹娥，与父亲在瓜园劳作，她的父亲因洗瓜不慎跌入江中，多日不见尸首。曹娥不分昼夜沿江号哭寻找，一连几日，都没有找到父亲的尸体。最后她跳进江中。又过五日，江上浮起拥抱着父亲的曹娥，她终于用自己的生命找到了父亲。后人为纪念曹娥的孝行就在曹江那天即五月初五向江上投放粽子，曹娥殉父的那条江也被重新命名为曹娥江。 　　每年端午节，我最喜欢的习俗就是赛龙舟，有一次端午节赛龙舟的时候，大街上车水马龙、人山人海。我三步并成二步去看赛龙舟，可是人太多了，我好不容易走进去。我刚进去裁判就拿起手里比赛专用的枪打了一枪，跟着十几条龙舟迅速的出发了，龙舟头的鼓手不停地敲鼓。有一艘龙舟上的鼓手似乎没力气了，龙舟也排到了最后。小朋友们你知道鼓声代表什么吗？告诉你们鼓声代表力量，龙舟之所以排最后就是因为没有力量。最后那艘一直遥遥领先的龙舟到了终点夺得冠军。端午节的习俗真多呀，真希望天天都是端午节。 　　写端午节的作文400字9 　　今天是端午节，是我国的传统节日。 　　今天早晨，老妈早早的就起床了，她去了菜市场，买回来一些粽叶、肉、蜜枣、和糯米。老妈一回到家，先把粽叶用开水烫一下，然后把蜜枣、肉和糯米放在一个锅里，再把一些酱油倒入锅里，紧接着把它们拌在一起，馅便做好了，这些准备工作做好之后，老妈便开始包粽子了。只见老妈不慌不忙的拿起几片粽叶，圈成一个类似圆锥的形状，接着放一些馅在里面，然后再用一片粽叶包起来，最后用一根线扎起来，这样，一个粽子便包好了。我学着老妈的样子也包起粽子来。粽子包好了，老妈立刻把粽子放在锅里煮，过了不久，粽子煮好了，老妈拿起一只粽子，剥开粽叶，细细地品尝，我看着老妈脸上的表情，忍不住笑了，老妈见了，被我搞得丈二和尚——摸不着头脑，但是看我开心的样子也笑了。 　　这一天，人们不光吃粽子，还赛龙舟，插艾青……这都是过端午节的风俗习惯，据说都是为了纪念爱国英雄屈原的。 　　今天我度过了一个快乐的端午节。 　　写端午节的作文400字10 　　6月16日是端午节，我和爸爸妈妈一起骑摩托车到离城很远的山上踏青。一路顺风顺水，景色宜人；可是天有不测风云，刚到了半山腰，好好地摩托车后轮胎突然瘪了。我们只好推着泄了气的摩托车打道回府。 　　因为这里离市区很远，所以在短时间内没有地方修理。摩托车本来就比较重，再加上没有气，大大的增加了它的重量，推着非常吃力。我在后面推，爸爸在前面推，过了不大一会儿，我们两个就气喘吁吁、汗流满面；妈妈不但一直给我们鼓劲，而且还积极的寻找修理点。虽然很累，但我很高兴，因为我自己也尽了一份力量，全家人有福同享有难同当嘛！ 　　经过一番拼搏和努力，我们足足走了5公里，但还是没有到达目的地。向当地村民一打听，说再往前走半小时会有一个修车的地方，到那里就会有希望了。虽然我们已经筋疲力尽，但一听到这话，我还是信心百倍的"推了起来。在这半小时里，可能是我这一生中最漫长的30分钟，路上我竭尽全力的向前走，心里只有一个念头，坚持就是胜利。终于，在我和爸爸的密切配合下，英勇的走完了这段艰难的旅程。 　　这次特殊的旅行，让我真正的体会到了劳动的艰辛。相信这次旅行会让我终身难忘，我想今后遇到再大的困难也不会束手无策了。 　　写端午节的作文400字11 　　一年一度的端午节又到了。在这盛大的节日到来之前，我们迎来了夏至。 　　夏至要吃馄饨。星期四，奶奶买来了馄饨皮。不知道馄饨是怎样包成的。于是，我拉着奶奶的手大声嚷道：“奶奶，让我试一试，一切皆有可能。说不定我就能包好呢。”我再三恳求，奶奶才答应了我。 　　我将馄饨皮放到桌上，把装馅的盆子端到桌上，往里面放了两双筷子，又端来水。我来到卫生间洗了手。万事俱备只欠东风。我学着奶奶的样专心致志地包。“首先拿出一张馄饨皮。”奶奶耐心地指导我。我按照奶奶说的做，拿出一张馄饨皮，“然后放在手心，放入馅。”奶奶不厌其烦地讲解。我的手心没有馄饨皮那么大，只好放在桌上。馅放多少呢？ 　　算了！想放多少就放多少。然后，我将馄饨皮卷成圆柱形。用水干什么？我学着奶奶的样子用手指在水面“蜻蜓点水”，再在圆柱的两边点了点，用力捏一捏，再将圆柱形两边粘在一起，一个四不像的馄饨就完成了。把我的“四不像”和奶奶的馄饨放在一起，相差十万八千里、瞧，我的“四不像”都露陷了。看得我哈哈大笑。 　　虽然只包了一只馄饨，但是我还是很快乐！ 　　写端午节的作文400字12 　　小的时候我不知道端午节的由来，只知道每年家里就像过年一样隆重地过端午节。后来也只是知道一点点关于纪念屈原的传说，至于还有什么我就一无所知了。 　　每到端午节，佩戴香囊和系五彩线是必不可少的。大人们要做的第一件大事便是在孩子的手腕、脚腕、脖子上拴五色线，栓好了的五色线只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时，才可丢掉。母亲告诉我说，据老人们讲，这样可以避免灾害，由此可以保安康。 　　端午食粽子是我们家乡的主要风俗。刚到五月，家里就开始浸泡糯米了。母亲一般都会准备一盆米进行浸泡，同时也把粽叶放在水里浸透，可能是泡好的糯米会更粘些吧，我记得多年来母亲就是一直这样做的。 　　端午前一天，母亲就开始动手包粽子了，我偶尔也会捣乱，试着学包起来，可每次却都以失败而告终。看来包粽子也并不简单。 　　包粽子的时候还可以放一些大枣、葡萄干、鸡肉等掺在糯米里做馅，制作不同口味的粽子。而我最喜欢吃米里加肉的，吃起来特别的香。 　　端午节的早晨，母亲往往在我睡眼朦胧时叫醒我，去远处的树林、小河边洗脸，凉凉的河水冲走了我的困意，热闹的人们来来往往，真的像过年一样。 　　回到家，吃着鸡蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。

人潮拥挤的意思：人或车船等紧紧地挤在一起闹市区拥挤不堪。人潮拥挤的近义词有人山人海、人来人往、摩肩接踵、川流不息、人头攒动。在我们的生活中，会遇到许许多多的人，或许我们会有缘，彼此会有片刻停留，但是绝大多数都是插肩而过，直到人生的尽头，有的人这一辈子都不会遇见，但是也有人不喜欢人山人海的地方，觉得可能会造成意外，因此，也就变得人少了。刚好我们每个人之间也不需要彼此来往，于是就仅有一些联系也会断了，但是人都是有感情的，做不到我们认为的事情。造句：1、城市的生活脚步总是那么的匆匆忙忙，人潮拥挤，车水马龙，自己的神经也绷的紧紧的，因为粥桶过高，人潮拥挤，药局的僧人们不得不站在凳子上，手持长勺，小心翼翼地为游客盛粥。2、弄票不怕排队难，一步一步挪向前，人潮涌动堆成浪，前呼后拥挤成团，看看身前人连片，看看身后排成串，更有窗口票售完，再排新队乱的欢，好不容易买到票，腰也痛来背也酸，望你提前把票买，提早度个快乐年。

人for哦

拥堵的造句有：浓浓暗雾布满天，朋友劝你把家还；道路拥堵很危险，只有小心顾四边；若是大雾挡视线，那是朋友在惦念；不能时时常相伴，只能让雾送笑脸。大雾当前，注意安全！水面初平云脚低，春风得意快乐疾。水村山郭酒旗风，推开烦恼抱成功。今天是世界水日，所谓祝福，在水一方，愿君幸福无重数，恰似一江春水不拥堵。拥堵的造句有：水面初平云脚低，春风得意快乐疾。水村山郭酒旗风，推开烦恼抱成功。今天是世界水日，所谓祝福，在水一方，愿君幸福无重数，恰似一江春水不拥堵。为防光棍节交通拥堵，特发布限行通知：男光棍单号出行，女光棍双号出行，假装光棍出行者以伪造号牌论处。望广大光棍合理安排出行时间！预祝节日快乐。拼音是：yōngdǔ。结构是：拥(左右结构)堵(左右结构)。注音是：ㄩㄥㄉㄨˇ。拥堵的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】由于车辆多、秩序乱或道路狭窄等造成车辆拥挤、道路堵塞；拥塞：采取措施缓解市区交通～状况。关于拥堵的近义词拥挤关于拥堵的反义词畅通关于拥堵的单词backup关于拥堵的成语闾阎安堵安堵如故环堵之室拥鼻吟观者如堵观者成堵传神阿堵关于拥堵的词语环堵萧然拥鼻吟环堵之室安堵如常按堵如故观者成堵观者如堵安堵如故安堵乐业围追堵截点此查看更多关于拥堵的详细信息