什么叫控制变量法

物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。

就是保证其它量不变的情况下，只有一个变量。例如你要研究匀加速直线运动中位移与时间的关系，那么就要保持物体的加速度和初始速度不变，只改变时间这个量，就是以时间为自变量，位移为因变量

物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法

物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一。应用 探究声音的响度和音调、理想斜面实验、探究力与运动的关系、探究影响滑动摩擦力大小的因素、探究影响压力的作用效果的因素、探究影响液体压强大小的因素、探究影响浮力大小的因素、探究影响滑轮组的机械效率的因素、探究影响动能大小的因素、探究影响重力势能大小的因素、探究影响导体电阻大小的因素、验证欧姆定律、探究影响电流做功多少的因素、探究影响电流的热效应的因素、探究影响电磁铁磁性强弱的因素。而且还需要试验...

控制变量法：对多变量的问题，情况往往比较复杂，此时可以把其他变量固定，只讨论其中一个变量的变化对问题的影响。 例如：理想气体的状态方程，开始是由实验得到的，人们分别研究了等温过程、等压过程和定容过程下理想气体的体积、温度、压强和质量的关系，得出了一系列实验定律。最终才总结为克拉珀龙方程：PV = nRT

控制变量法，只让一个变量变化来研究问题比如，加速度a与力和质量都有关系，研究时让质量不变而力变化，研究a与F的关系，再让力不变而质量变化，研究a与m的关系，这就是控制变量法。

这里的控制变量法的含义有相似之处,比如某化学反应可能受温度浓度等因素的影响，那么可以固定温度，改变浓度，也可以固定浓度，改变温度等因素。

物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。就是一个实验为了防止其他因素的影响或是确定影响结果的因素就是实验的研究对象，再做一组实验也就是对照组，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持一模一样，最后与原实验所得结果进行比对，观察异同，就能确定远视眼的准确性了。简单地说，对照实验，要对照着做两组实验，而控制变量法只做一次，只是控制了一些变量，分别进行研究

参照物的，

这是物理中的术语，是做物理实验的一种基本思路，我们的物理书上有明确定义：物理学中对于多因素（多变量）的题，常常采用控制因素（变量）的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。

是指：在实验中有多个因素，其中只有一个因素是变化的，而其它的因素是不变的。这就叫控制变量法。

变量的解释(1) [variable] (2) 可假定为一组特定值中之任一值的量 (3) 代表数学公式中一个可变量的符号 函数 f(x)的值 取决于 变量x的值 (4) 数值可变的量 详细解释 数值可以变化的量。如一天内的气温就是变量。 词语分解 变的解释 变 （变） à 性质 状态 或情形和以前 不同 ，更改：变调。变动。变法。变为。变革。变更。变通（把原定的办法略加改动以适应事实的需要）。变本加厉。变幻无常。 部首 ：又； 量的解释 量 á 确定、计测 东西 的多少、长短、高低、深浅、远近等的器具：量具。量杯。量筒。量角器。 用计测器具或其他作为 标准 的东西确定、计测：计量。测量。量度。量体温。 估计 ，揣测：估量。 思量 。 打量 。 质 量

控制变量法

控制变量法：当研究三个物理量的变化时，先让一个物理量保持不变，研究另一个物理量随第三个物理量变化的关系。例如初中研究I、U、R关系时。

类比法：把两个形式上相同的东西（通常是数学公式形式相同）类比,由已知直接得到未知. 如电学中库仑力公式和力学中万有引力公式都是关于r的平方反比,所以关于二者的做功、能量公式就可以互相类比得到,不必具体计算（计算需要积分）. 比较法：两个相近或两反的东西都可以比较,这时比较法和类比法基本一样.有时比较则是为了看出两个物理过程之间的异同来,例如功和能的异同,一个是过程量,一个是状态量. 等效法：本来一个物理过程比较难以表达计算,但知道它产生的效果和另一个比较容易的物理过程一样,就可以把前者替换成后者. 例如：可以证明一条无限长的带电直线对直线外一点电荷的作用力（设距离为r）与以r为半径的带电半圆周对圆心处点电荷作用力大小相等.这两个物理模型可以替换. 模型法：把比较复杂的实际问题简化成物理模型. 例如：天体运动中,天体本来是很多不规则球形,都可以简化成一个质点计算. 控制变量法：对多变量的问题,情况往往比较复杂,此时可以把其他变量固定,只讨论其中一个变量的变化对问题的影响.

控制两个或者多个研究对象中的某一个相同量不变，改变其他共有量的试验方法

控制变量法：指把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。

物理实验所用的方法，即保持一个或多个量不变，调整另一个或多个量改变，来探究这些量之间的关系。例：探究电阻和电流的关系，我们可以保持电压不变，控制电阻的大小，再测出各个电阻值所对应的电流的大小，从而可以得知电阻一定时电流的大小和电阻的大小成反比。控制变量法在物理实验中有很大作用，但一定要注意结论的准确性，例如上面的“从而可以得知电阻一定时电流的大小和电阻的大小成反比”切莫得出了“从而可以得知电流的大小和电阻的大小成反比”，要尊重事实。

当有多个因素决定一个问题时,为研究其中一个因素与它的关系,控制其他因素也就是其他变量不变的研究方法,就是控制变量法

就是保证其它量不变的情况下,只有一个变量.例如你要研究匀加速直线运动中位移与时间的关系,那么就要保持物体的加速度和初始速度不变,只改变时间这个量,就是以时间为自变量,位移为因变量

物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。应用 理想斜面实验、探究力与运动的关系、探究影响滑动摩擦力大小的因素、探究影响压力的作用效果的因素、探究影响液体压强大小的因素、探究影响浮力大小的因素、探究影响滑轮组的机械效率的因素、探究影响动能大小的因素、探究影响重力势能大小的因素、探究影响导体电阻大小的因素、验证欧姆定律、探究影响电流做功多少的因素、探究影响电流的热效应的因素、探究影响电磁铁磁性强弱的因素 举例 探究电阻和电流的关系，我们可以先将电压人为的控制（即不变），改变电阻的大小，再测出各个电阻值所对应的电流的大小，从而可以得知电压一定时，通过导体的电流和电阻成反比。 控制变量法是为了研究物理量之间的关系所用。举例来说，s=vt 即位移=速度*时间，（如果你不能理解什么是位移，可以暂且认为它就是距离好了）。这个公式可以用控制变量法来研究，就是说，知道“速度”、“位移”、“时间”，但为了研究出“位移=速度*时间”这个公式，我们要采用控制变量法。 研究的方法是这样的， 我们让一辆小车匀速行驶一段时间，然后看它的位移。为了研究位移跟“速度”、“时间”是什么关系，我们先让小车以不同的速度行驶相同的时间，比较两种情况下行驶的位移。例如：先以3m/s的速度行驶5秒，记下位移15m；接着以9m/s的速度行驶5秒，记下位移45m，这样，我们可以看到在同样的时间里，速度翻了几倍，位移也翻了几倍，即位移和速度成正比。注意在这个例子中，我们故意让小车两次行驶的时间保持一致（都是5秒），从而就可以发现“位移和速度成正比”这个关系，因为是控制住“时间”这个变量，使其不变，来研究问题，所以这种方法叫“控制变量法”。同样的，如果我们控制住“速度”这个变量，也同样可以发现“位移和时间成正比”这个关系。（做法就是，让小车以相同的速度行驶不同的时间，比较两种情况下行驶的位移）。

控制变量法：对多变量的问题，情况往往比较复杂，此时可以把其他变量固定，只讨论其中一个变量的变化对问题的影响。 例如：理想气体的状态方程，开始是由实验得到的，人们分别研究了等温过程、等压过程和定容过程下理想气体的体积、温度、压强和质量的关系，得出了一系列实验定律。最终才总结为克拉珀龙方程：PV = nRT

这里的控制变量法的含义有相似之处,比如某化学反应可能受温度浓度等因素的影响,那么可以固定温度,改变浓度,也可以固定浓度,改变温度等因素.

对照实验是有两个相同的实验器材，同时进行实验，其中只有一个变量。而控制变量法一般只有一个实验器材，进行多次实验，也只有一个变量。通常，一个对照实验总分为实验组和对照组。实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组，也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组，至于哪个作为实验组，哪个作为对照组，一般是随机决定的，这样，从理论上说，由于实验组与对照组的无关变量的影响是相等的，被平衡了的，故实验组与对照组两者之差异，则可认定为是来自实验变量的效果，这样的实验结果是可信的。控制变量法：对多变量的问题，情况往往比较复杂，此时可以把其他变量固定，只讨论其中一个变量的变化对问题的影响。区别：一般对照实验同时做有两个器材，控制变量一般只有一个器材，做多次实验。一般在学科内生物多用对照，物理多用控制变量。◇

例如物理里面测量电阻，因为电阻和材料，横截面积，长度以及温度有关。所以就把其他条件都控制一样，改变其中一个条件，例如材料不同，那么保证横截面积，长度以及在相同的温度下做实验，从而观察材料不同，电阻不同。简单的说，就是只改变其中一个条件，其他都不变，从而证明与此条件有关。

控制变量法，是控制某些条件不变进行试验，一观察有什么不同现象发生（做一组），对照法是做几组试验（某些条件不同）进行对比，这是非常重要的实验方法

控制变量法,是控制某些条件不变进行试验,一观察有什么不同现象发生（做一组）,对照法是做几组试验（某些条件不同）进行对比,这是非常重要的实验方法

物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。

控制其他量的相等只有一个量不同来比较

物理学中，除了控制变量法外，还有什么法常见的物理方法 模型法 即将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示.如用太阳系模型代表原子结构,用简单的线条代表杠杆等.叠加法 物理学中常常把微小的、不易测量的同一物理量叠加起来,测量后求平均值的方法俗称“叠加法”如用厘米刻度尺一张纸的厚度、铜丝的直径等.控制变量法 自然界发生的各种现象,往往是错综复杂的.决定某一个现象的产生和变化的因素常常也很多.为了弄清事物变化的原因和规律,必须设法把其中的一个或几个因素用人为的方法控制起来,使它保持不变,然后来比较,研究其他两个变量之间的关系,这种研究问题的科学方法就是“控制变量法”.初中物理实验大多都用到了这种方法,如通过导体的电流I受到导体电阻R和它两端电压U的影响,在研究电流I与电阻R的关系时,需要保持电压U不变；在研究电流I与电压U的关系时,需要保持电阻R不变.实验＋推理法 有一些物理现象,由于受实验条件所限,无法直接验证,需要我们先进行实验,再进行合理推理得出正确结论,这也是一种常用的科学方法.如将一只闹钟放在密封的玻璃罩内,当罩内空气被抽走时,钟声变小,由此推理出：真空不能传声；再如牛顿第一定律推导 转换法 一些看不见,摸不着的物理现象,不好直接认识它,我们常根据它们表现出来的看的见、摸的着的现象来间接认识它们.如根据电流的热效应来认识电流大小,根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场等.等效法 在研究物理问题时,有时为了使问题简化,常用一个物理量来代替其他所有物理量,但不会改变物理效果.如用合力替代各个分力,用总电阻替代各部分电阻,浮力替代液体对物体的各个压力等.描述法 为了研究问题的方便,我们常用线条等手段来描述各种看不见的现象.如用光线来描述光,用磁感线来描述磁场,用力的图示描述力等.类比法 在认识一些物理概念时,我们常将它与生活中熟悉且有共同特点的现象进行类比,以帮助我们理解它.如认识电流大小时,用水流进行类比.认识电压时,用水压进行类比.

先,物理学中用到的方法很多,比如说转换法、控制变量法、建模法等等. 在平面镜成像中,我们用到的应该是控制变量法,研究平面镜成像特点,即像与物体的大小、距平面镜远近以及二者连线与平面镜的位置关系,所以每研究其中一项都要保证其他不变,这样的方法就是控制变量法.

对照实验是有两个相同的实验器材，同时进行实验，其中只有一个变量。而控制变量法一般只有一个实验器材，进行多次实验，也只有一个变量。通常，一个对照实验总分为实验组和对照组。实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组，也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组，至于哪个作为实验组，哪个作为对照组，一般是随机决定的，这样，从理论上说，由于实验组与对照组的无关变量的影响是相等的，被平衡了的，故实验组与对照组两者之差异，则可认定为是来自实验变量的效果，这样的实验结果是可信的。控制变量法：对多变量的问题，情况往往比较复杂，此时可以把其他变量固定，只讨论其中一个变量的变化对问题的影响。区别：一般对照实验同时做有两个器材，控制变量一般只有一个器材，做多次实验。一般在学科内生物多用对照，物理多用控制变量。◇

　　反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。以下是我为大家整理的拥挤的反义词是什么，仅供参考，希望能够帮助大家。 　　拥挤的反义词是什么1 　　拥挤 　　【读音】：[yōng jǐ] 　　【释义】：人物或车船等密集，挤在一起。 　　【反义词】：宽松 　　拥挤造句 　　她深入这个拥挤不堪的井孔。 　　火车站是拥挤喧嚷之所。 　　今天路上不至于那么拥挤了。 　　车厢里很快变得又拥挤又闷热。 　　我们都进去了，可是太拥挤了。 　　到处都那么潮湿、拥挤、闷热。 　　交通拥挤是许多旧城镇的难题。 　　他避开比较明亮和拥挤的街道。 　　那时我在一辆拥挤的公共汽车上。 　　你早些走就能避开交通拥挤时间。 　　反义词造句 　　宽松的皮裤去年很流行。 　　我需要一件上衣来配这条宽松裤。 　　“价格”主要指优惠贷款利率和宽松的贷款政策。 　　今天，她洒脱地穿着一条白色宽松的亚麻便裤，一件蓝色的丝绸罩衫。 　　夏天，他穿上宽松肥大的裤子，上衣不堪入目，帽子脏得教人不敢碰。 　　阿谢尔博士戴了一顶黑色的礼帽，身上一套黑衣服宽松地披在两个塌陷的肩膀上，看样子就象个碰到紧急情况被迫从病床上爬起来的病人。 　　穿着宽松、舒适的衣服和鞋。 　　我会不会更喜欢她穿宽松的睡衣裤呢? 　　维维安:你觉得吗?我较喜欢宽松的衣服。 　　披风，斗篷一种宽松的外衣，例如斗篷 　　拥挤的反义词是什么2 　　拥挤的反义词是什么 　　宽松 　　中文发音： 拥挤［yōng jǐ］ 　　词语解释： 人或车船等紧紧地挤在一起；闹市区拥挤不堪，没有较大的空隙。 　　用拥挤造句 　　1、我合上书，依依不舍地从拥挤的人群中走了岀走。 　　2、每当上下班高峰时刻，主要交通路段的车流人流拥挤不堪。 　　3、商场在周末的时候往往拥挤不堪。 　　4、拥挤到不能忍受的"程度。形容非常挤。 　　5、山间几条蜿蜒的小路，拥挤在杨树林其间，伸向不同的远方。 　　6、放学时，公交车上很拥挤。 　　7、公交车内很拥挤，没有一个空座。 　　8、广场上到处是拥挤的人们，真可谓摩肩接踵了。 　　9、我在拥挤的公交车上玩赏着我手中的布娃娃。 　　10、长城蜿蜒盘旋在八达岭上，城墙下一片片茂密的松树拥挤在脚下。 　　11、通往权力之路像春运一样拥挤。 　　12、看演出的人太多了，拥挤的叫人透不过起来。 　　用拥挤的反义词造句 　　宽松：宽松的贷款政策使得房价一路飙升。 　　反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。以下是我为大家整理的拥挤的反义词是什么，仅供参考，希望能够帮助大家。 　　拥挤的反义词是什么1 　　拥挤 　　【读音】：[yōng jǐ] 　　【释义】：人物或车船等密集，挤在一起。 　　【反义词】：宽松 　　拥挤造句 　　她深入这个拥挤不堪的井孔。 　　火车站是拥挤喧嚷之所。 　　今天路上不至于那么拥挤了。 　　车厢里很快变得又拥挤又闷热。 　　我们都进去了，可是太拥挤了。 　　到处都那么潮湿、拥挤、闷热。 　　交通拥挤是许多旧城镇的难题。 　　他避开比较明亮和拥挤的街道。 　　那时我在一辆拥挤的公共汽车上。 　　你早些走就能避开交通拥挤时间。 　　反义词造句 　　宽松的皮裤去年很流行。 　　我需要一件上衣来配这条宽松裤。 　　“价格”主要指优惠贷款利率和宽松的贷款政策。 　　今天，她洒脱地穿着一条白色宽松的亚麻便裤，一件蓝色的丝绸罩衫。 　　夏天，他穿上宽松肥大的裤子，上衣不堪入目，帽子脏得教人不敢碰。 　　阿谢尔博士戴了一顶黑色的礼帽，身上一套黑衣服宽松地披在两个塌陷的肩膀上，看样子就象个碰到紧急情况被迫从病床上爬起来的病人。 　　穿着宽松、舒适的衣服和鞋。 　　我会不会更喜欢她穿宽松的睡衣裤呢? 　　维维安:你觉得吗?我较喜欢宽松的衣服。 　　披风，斗篷一种宽松的外衣，例如斗篷 　　拥挤的反义词是什么2 　　拥挤的反义词是什么 　　宽松 　　中文发音： 拥挤［yōng jǐ］ 　　词语解释： 人或车船等紧紧地挤在一起；闹市区拥挤不堪，没有较大的空隙。 　　用拥挤造句 　　1、我合上书，依依不舍地从拥挤的人群中走了岀走。 　　2、每当上下班高峰时刻，主要交通路段的车流人流拥挤不堪。 　　3、商场在周末的时候往往拥挤不堪。 　　4、拥挤到不能忍受的"程度。形容非常挤。 　　5、山间几条蜿蜒的小路，拥挤在杨树林其间，伸向不同的远方。 　　6、放学时，公交车上很拥挤。 　　7、公交车内很拥挤，没有一个空座。 　　8、广场上到处是拥挤的人们，真可谓摩肩接踵了。 　　9、我在拥挤的公交车上玩赏着我手中的布娃娃。 　　10、长城蜿蜒盘旋在八达岭上，城墙下一片片茂密的松树拥挤在脚下。 　　11、通往权力之路像春运一样拥挤。 　　12、看演出的人太多了，拥挤的叫人透不过起来。 　　用拥挤的反义词造句 　　宽松：宽松的贷款政策使得房价一路飙升。 　　反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。以下是我为大家整理的拥挤的反义词是什么，仅供参考，希望能够帮助大家。 　　拥挤的反义词是什么1 　　拥挤 　　【读音】：[yōng jǐ] 　　【释义】：人物或车船等密集，挤在一起。 　　【反义词】：宽松 　　拥挤造句 　　她深入这个拥挤不堪的井孔。 　　火车站是拥挤喧嚷之所。 　　今天路上不至于那么拥挤了。 　　车厢里很快变得又拥挤又闷热。 　　我们都进去了，可是太拥挤了。 　　到处都那么潮湿、拥挤、闷热。 　　交通拥挤是许多旧城镇的难题。 　　他避开比较明亮和拥挤的街道。 　　那时我在一辆拥挤的公共汽车上。 　　你早些走就能避开交通拥挤时间。 　　反义词造句 　　宽松的皮裤去年很流行。 　　我需要一件上衣来配这条宽松裤。 　　“价格”主要指优惠贷款利率和宽松的贷款政策。 　　今天，她洒脱地穿着一条白色宽松的亚麻便裤，一件蓝色的丝绸罩衫。 　　夏天，他穿上宽松肥大的裤子，上衣不堪入目，帽子脏得教人不敢碰。 　　阿谢尔博士戴了一顶黑色的礼帽，身上一套黑衣服宽松地披在两个塌陷的肩膀上，看样子就象个碰到紧急情况被迫从病床上爬起来的病人。 　　穿着宽松、舒适的衣服和鞋。 　　我会不会更喜欢她穿宽松的睡衣裤呢? 　　维维安:你觉得吗?我较喜欢宽松的衣服。 　　披风，斗篷一种宽松的外衣，例如斗篷 　　拥挤的反义词是什么2 　　拥挤的反义词是什么 　　宽松 　　中文发音： 拥挤［yōng jǐ］ 　　词语解释： 人或车船等紧紧地挤在一起；闹市区拥挤不堪，没有较大的空隙。 　　用拥挤造句 　　1、我合上书，依依不舍地从拥挤的人群中走了岀走。 　　2、每当上下班高峰时刻，主要交通路段的车流人流拥挤不堪。 　　3、商场在周末的时候往往拥挤不堪。 　　4、拥挤到不能忍受的"程度。形容非常挤。 　　5、山间几条蜿蜒的小路，拥挤在杨树林其间，伸向不同的远方。 　　6、放学时，公交车上很拥挤。 　　7、公交车内很拥挤，没有一个空座。 　　8、广场上到处是拥挤的人们，真可谓摩肩接踵了。 　　9、我在拥挤的公交车上玩赏着我手中的布娃娃。 　　10、长城蜿蜒盘旋在八达岭上，城墙下一片片茂密的松树拥挤在脚下。 　　11、通往权力之路像春运一样拥挤。 　　12、看演出的人太多了，拥挤的叫人透不过起来。 　　用拥挤的反义词造句 　　宽松：宽松的贷款政策使得房价一路飙升。参考资料：百度一下，你就知道 - 全球领先中文互动问答平台

瓶子、拥挤、交叉、挥手造句:人潮拥挤的交叉路口，我挥挥手告别小红，这个时候捡瓶子的一个老奶奶路过，她问我，小伙子，你手里的瓶子还要不要，不要给我。

他抱着喝水的瓶子，走进了前门拥挤的电影院，进去后，看看里面没人，他就放下瓶子，走进几个男女交叉坐着的区域，朝一个他认识的亲戚挥手，请他过来说话。

端午节 农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊。 今天是端午节，大家知道端午节为什么要包粽子?!不知道吧！那就让我来告诉你们吧！你们还记得楚国那位爱国大将屈原吗？我来说一说他吧！ 屈原是战国时期出国人，很有学问。他在楚王身边做官，以形象是自己的国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣的话，把屈原削职流放。在流放中，屈原听说楚国的的都城被敌人占领，百姓遭难，悲愤极了。五月初五这一天，他来到汨罗江边，怀抱一块石头，以纵身跳入汨罗江中。出国的百姓听到屈原投江的消息，都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，希望鱼儿不要伤害屈原的身体。 这就是五月端阳包粽子的来历。

端午节700字优秀作文5篇 仲夏端午是龙升天的节日，以划龙舟形式祭龙是端午节的重要礼俗主题，因此，每每到有划龙舟的时候，都会出现特别多的民众围观。下面是我为大家收集的端午节700字优秀作文例文，希望你喜欢。 端午节700字优秀作文（篇1） 又迎来了那美好的端午节，又迎来了那令人馋的流口水的端午节。又到了最欢乐的时间。 端午节是一个特别隆重的日子，听我那“书呆子”爸爸说：“端午节是由屈原引起的。屈原是楚国时代的人。他是一个伟大的诗人，他更是一个为国家社稷日思夜想的好大臣，可是因为楚王死了，楚王的儿子继承皇位。这个皇帝昏庸无能，不听屈原的建议。造成了不堪设想的后果，秦王将楚国打败了。屈原知道了楚国被打败了，悲痛欲绝。就伤心的投湖自杀了。当地的人民怕屈原的尸体被江里的鱼吃掉。就用笋叶将糯米饭包起来，称为粽子。丢入江中，使江里的鱼吃粽子不吃屈原的尸体。因为屈原是一个忠心耿耿的大臣，所以要用龙舟将屈原送上天堂。”所以过端午节要吃粽子还要划龙舟。 在这庄重和喜庆的日子里。我穿着节日的盛装，踏着有节奏的步伐，和母亲去市场买笋叶和糯米。买完了“重要的战地武器”，就回到家里做粽子。开始我自信满满的对父母说：“呵呵，包粽子小意思了啦。”其实我更本都不会做只是吹一下牛。谁是母亲反倒一句：“那我今天要看一看大厨的手艺了。”我有点不知所措了。可是男子汉大丈夫一言既出多少匹马都难追。我连忙点头，还悄悄地哼了一下。我将红豆放在糯米里面搅。然后就将糯米捏成一团放在粽叶里，结果米没有那凝固全都洒在了地上。母亲哈哈大笑说：“我的傻儿子，你的糯米没有放在水里面泡呀。”我羞涩的笑着。将糯米洗了一遍，再做一次果然凝固了。我骄傲的笑着。然后将棕叶紧紧的包住糯米，在用绳子在粽叶的周围捆上。就这样我包好了一个粽子。虽然这是一个没有味道的粽子但是我懂得了做粽子的技巧。后来我又做了许多的粽子，分为两类。一类是有肉咸的粽子。一类是有红豆甜的粽子。我将他们放在电磁炉里面蒸。过了一会就煮熟了。 我和家人吃完了好吃可口的粽子。就跟着父亲和母亲去看划龙舟。我们到了目的地，看起了精彩的划龙舟。我在聚精会神的看着划龙舟。只见“书呆子”父亲正在朗诵者屈原那伟大的诗人的著名诗《离骚》。我便也凑了一下热闹和父亲一起朗诵。...... 这真是一次过的最好的端午节呀!明年的端午节会更好! 端午节700字优秀作文（篇2） 听父亲说，他小时候糯米一般是买不起的，只有端午节才吃得上粽子。正值收麦的季节，奶奶提前将粽子包好，等收麦收累了，就从怀里掏出一个粽子，粽子下肚，便忘记了劳累，继续干活。有时候晚上回到家，再把粽子用凉水一冰，一天的疲劳被抛于脑后。吃粽子，俨然成为了一年中不多的享受。 多年过去，家里不仅能买得起糯米，已经连包好的粽子也买得起了，如今粽子的品种更是多样：肉粽、蛋黄粽、水晶粽……可家里依然保留着包粽子的习俗，包的依然是最普通的粽子。 父亲买好粽叶、糯米，母亲剪好细线。准备工作做好后，一家围在餐桌旁，开始包粽子。我包的时候总是包不紧，母亲就来教我包粽子的方法：卷粽叶的时候下面不要留空，米要牙得紧一些……一次次的尝试后，我也渐渐成为了包粽子的能手。父亲一向点子最多，会包三角粽了，就来学习怎么包四角粽，再向粽子里添些枣、豆沙、肉松……我和母亲也乐于学习，包四角粽时容易漏米，于是就两片粽叶合着包；不能最后再放枣，应该先放一层糯米，再把枣放进去，最后再盖上一层糯米……不断创新，也不断探索，导致家里每次过端午都有不同的粽子。 等粽子蒸好后，将粽子包开，一个个晶莹剔透的艺术品便呈现在眼前。品尝着自己包的粽子，心中洋溢着快乐与满足。 但其实比起品尝粽子的美味，更令人享受的还是一家人在一起包粽子。包失败了一起大笑，然后再一起思索。包的时候有一句没一句的闲聊。也许放在平时，我们没有这样的时间一起聊天，一起欢笑，我有紧张的学业，父母有繁忙的工作。是端午，是粽子，给了我们这样一个机会，能够和家人一起，包着最普通的粽子，说着最平常的话。 粽子是甜的，它包含着家人们之间的爱；粽子是黏的，它将一家人的心，牢牢地黏在了一起。 端午节700字优秀作文（篇3） 我小的时候十分的期待端午节的来临，那是因为我很佩服屈原的优秀精神品质，因此他在中国十分的出名，古代的帝皇为了纪念他把端午节作为一个节日专门去纪念他，这让我看到了古代的帝王还是很重视贤臣的。我喜欢端午节不仅仅是因为我能够从中学到了许多的知识了解到了越多的历史。 每到端午节母亲都会花一个小时来给我讲关于端午节的故事，虽然每年我都会听到这个故事，但是我从来都不会感到厌烦，而是对屈原生活那个年代产生了更多的遐想，母亲年轻的时候不会包粽子，但是我特别的贪吃，特别的爱吃粽子，非要母亲给自己买，母亲为了节约点钱，便学习起了包粽子，就是为了满足我在端午节吃粽子的要求。 除此之外，我都会在端午节快要来临的时候，人们正在忙碌的时候去给他们捣乱，有时候会入迷的看着他们包什么粽子馅，要是被我这贪吃鬼看上了的粽子，我就死活赖在他家不走了，除非给我一个吃解解馋。每次吃粽子的时候我都会想起母亲给我讲的屈原的故事。屈原是一个热爱国家的爱国勇士，是人民的英雄，更加是我的偶像，他生活在他的那个年代遭遇到了许多的挫折，可是他一样那么的坚强，让我特别的佩服，屈原还是我的偶像，所以在端午节那天我会吃许多的粽子来纪念他。 我还记得在端午节我会洗一次澡，那是一次特别的澡，那些水是用药草泡过的，母亲每年都要求我去洗这样的澡，我心里可是十万个不愿意啊，除非在洗澡的时候吃着粽子才行，母亲拿我没办法，就答应我这样洗澡的要求，我永远都忘不了一边洗澡一边吃粽子的那些童年回忆，我一不小心没那稳就把粽子给掉洗澡水里了，我还因为那一件事哭闹了好久呢! 在我的端午节里，一定要吃粽子，不管怎样我都要为屈原做一些事情，毕竟父母和老师教导我不能浪费粮食，所以我不能够像古代那些纪念屈原的人一样，把粽子扔海里，但是我能够把粽子扔我的肚子里，那样就算是对屈原的纪念了吧!端午节吃粽子，为了我的偶像。 端午节700字优秀作文（篇4） 农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳、重五、端五节。现在端午节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有关。这一天，家家户户都要吃粽子，南方各地举行龙舟大赛，都与悼念屈原有关。每家每户的端午节似乎都一样，现在就由我来介绍我家的端午节吧！ 端午节的习俗是吃粽子，赛龙舟。因此，我们家有一个名副其实的包粽子高手——妈妈。今天的早上，我跟妈妈学习包粽子。妈妈先取三片叶子，把两片叶子正着放，一片反着放，夹在中间，然后把这三片叶子卷成一个空心的圆雉形。我学着妈妈的样子，拿了三片子想把它卷成圆锥形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了就在旁指点：“左手捏住粽叶的一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在妈妈的指点下我卷好了粽叶。接着，妈妈在空心圆锥形里的粽叶里插上一根筷子，拿调味勺舀了一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包得紧紧的。我也在粽叶里插好筷子、放好糯米。可摇动筷子的时候不是把粽叶刺穿了，就是糯米包不紧。妈妈说；”摇动筷子的时候要轻一些，把粽叶捏紧一些。你看……”。 妈妈边说边示范，我边听边学，哈哈！我包的粽子像些样子了。最后一道工序是捆绳。只见妈妈两手握紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近返缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一各宗字。随之，第2个，第3个……我一连包了好几个。妈妈包的粽子又肥又大，活像一个老佛爷在睡觉。等她把粽子包完后，把它们放在高压锅里蒸了一会儿就上桌了！虽然我们包的粽子的原料极其简单，但是包出来的粽子却是香喷喷的。妈妈把它们放在高压锅里蒸三十分钟后，再泡在汤水里一个小时左右使其入味，然后就可以吃了！这些粽子香得使你只要一闻到味，就会挑起你的食欲。 我和爸爸着两只小馋猫一闻到香味就围着锅子，问妈妈：“妈妈，妈妈，什么时候能吃呀？”妈妈总会笑着说；“你们这两只‘小"馋猫！” 瞧，这就是我们家的端午节！ 端午节700字优秀作文（篇5） 今天就是端午节呢，首先是“祝亲朋好友端午节快乐”，这我才猛然想起自己已很多很年没回家过端午节呢，从自己读高中到现在已经七年没回家过端午节呢，其实今天自己就很想回家，真的很想回家和过端午节，吃妈妈包的粽子，一家人都在家里呢，就唯有自己没回去，不是自己没时间，不知道为什自己还是选择没回家，下午给妈妈打电话，她老是问我回家吗？我找了个借口说工作忙，不回呢，然后妈妈说，如果你回家我就去啊婆家果园摘点杨梅给你吃，顺便带回广州呢，妈妈说果园里的杨梅又大，不酸好甜，（妈妈其实儿子真的很想回去陪你们过端午节呢，唉，过些日子再回去看看，别怪儿子说谎，是善意的谎言哈） 想起小时候过端午节的情景来。母亲每年都包粽子，记得在端午节的好多天以前，商店就开始卖粽子叶了，在端午节的前一天用凉水把叶子泡在一个大盆里，糯米或者黄黏米还有红小豆也泡上。第二天也就是端午节了，大人们就开始正式包粽子了。地上摆着大大小小的盆，粽子包好呢，放在一个大蒸锅里一个一个码好就开始蒸，要等3，4个小时才能蒸好。 粽子有好多种类，通常是糯米加大红枣，但是我最喜欢吃的是糯米夹猪肉，花生，香菇，榨菜那种粽子，糯米顺滑宜口，花生，香菇，榨菜风味十足，吃过那么一次我却怎么也忘不掉。明天就端午节呢，不知道妈妈会不会包好多粽子呢，妈妈的手艺非常不错，她会做好多好吃的东西，妈妈包的粽子也是我最喜欢吃的呢，我从来没有吃过有谁包的粽子比妈妈包的粽子好吃，哈哈。 今天端午节呢，祝远方的她端午节快乐，天天快乐！祝亲朋好友端午节快乐！也祝自己端午节快乐！昨天下午和朋友一起卖衣服，因为是搞特价，清仓库的货，好多人来看，也好多人买，生意好好，可自己也忙得好累，跑来跑去填单，明天端午节自己也是在超市和朋友一起忙碌度过了，晚上超市有活动，请了人来唱歌，虽然只是一个私人老板的超市，可经营蛮大的，（福隆祥）这个超市名字如此熟悉，我算是哪里的临时员工吧，比所有的员工要自由自在...... 端午节想家呢，好想回家和家人一起过端午节，十天前自己刚回家，怎么现在又那么想回去呢，也许是山里的孩子比较喜欢山里的感觉，山里比较清静，家是我停靠的港湾，给予我温暖的地方。

穿过展台前拥挤的人群，她终于能够近距离的观赏那只温润无瑕，做工精美的翡翠吊坠了。

超市里买菜的人拥挤着像疯子一样，一会儿,菜就被抢光了

“五月五，是端午，插艾叶。带香囊，吃粽子，撒白糖，龙船下水喜洋洋”。我一边哼着儿歌一边情不自禁地想起一位伟大的爱国诗人——屈原，传说中粽子的来历就是为了纪念这位伟人的。　　在我们的家乡，到了过端午节的这一天，即5月5的早上，各家要吃煮鸡蛋和鸭蛋，鸡蛋和鸭蛋放在锅里和粽子一块煮！经过放了粽叶的水一煮，鸡蛋和鸭蛋都会变成另外一种颜色，煞是好看！更有一股特别的粽叶清香！在吃早饭时，这些蛋、粽子，都要摆上饭桌，同时在饭桌上，还要摆一小壶酒，奶奶还特意在酒里加了一点雄黄，她说这是为了避邪！这不能不说也是咱家乡的一种特色呢！　　吃粽子容易包粽子难，看着大人们包粽子的熟练动作，我真是羡慕呀，最值得期待的就是等粽子熟的过程了，等待的时间总是很漫长，看到热气腾腾的粽子终于出锅时，满屋子粽子的香气，馋得我直流口水。放在碗里，轻轻剥开，就可以看到里面晶莹，透亮、松软的“粽肉”了，咬一口，美味无穷，我差点一口连筷子都咬下来了。　　值得一提的是，在端午节这天早上，各家还要把艾叶插在门的两天，老人们都说这样是为了驱病避邪。给这样一个早晨增添了浓浓的特有的节日气氛……　　家乡的端午节真是太美好了，我永远也忘不了！

拥挤的单词有：zoo，squash，squeeze，crowd，crush。拥挤的单词有：crush，zoo，huddle，crowd，rushhours。注音是：ㄩㄥㄐ一ˇ。词性是：形容词。结构是：拥(左右结构)挤(左右结构)。拼音是：yōngjǐ。拥挤的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】拥挤yōngjǐ。(1)人或车船等紧紧地挤在一起。二、引证解释⒈人物或车船等密集，挤在一起。引明李介《天香阁随笔》卷一：“及予兵抵安岳，闻客兵皆深入内地，拥挤一隅，归路尽空，再上书条画，力言不可。”清富察敦崇《燕京岁时记·封印》：“故每当封印已毕，万骑齐发，前门一带，拥挤非常，园_居楼，均无隙地矣。”清沉复《浮生六记·闲情记趣》：“将花用铁丝扎把，插於钉上，宜偏斜取势，不可居中，更宜枝疏叶清，不可拥挤。”鲁迅《故事新编·非攻》：“再向中央走是一大块广场，摆着许多摊子，拥挤着许多人，这是闹市，也是十字路交叉之处。”三、国语词典群聚密集。四、网络解释拥挤（状态的描述）拥挤是由高密度引起的一种消极反应。如（人或车船）等挤在一起。地方相对地小而人或车船等灯相对较多。拥挤是对导致负性情感的密度的一个主观心理反应。当人口密度达到某种标准，个人空间的需要遭到相当长一段时间的阻碍时，就出现了拥挤感。影响人们是否产生拥挤感的最主要因素可能是密度。关于拥挤的近义词拥堵堵塞关于拥挤的反义词宽广宽松关于拥挤的诗句象拥挤的金蜂一样诗的价值若你忽然问我为什么要写诗为什么不去做些别的有用的事那么我也不知道该怎样回答我如金匠日夜捶击敲打只为把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰不知道这样努力地把忧伤的来源转化成光泽细柔的词句是不是也有一种美丽的价值如歌的行板一定有些什么是我所不能了解的不然草木怎么都会循序生长而侯鸟都能飞回故乡一定有些什么是我所无能无力的不然日与夜怎么交替得那样快所有的时刻都已错过忧伤蚀我心怀一定有些什么在叶落之后是我所必须放弃的是十六岁时的那本日记还是我藏了一生的那些美丽的如山百合般的秘密爱的筵席是令人日渐消瘦的心事是举箸前莫名的伤悲是记忆里一场不散的筵席是不能饮不可饮也要拼却的一醉盼望其实我盼望的也不过就只是那一瞬我从没要求过你给我你的一生如果能在开满了栀子花的山坡上与你相遇如果能深深地爱过一次再别离那么再长久的一生不也就只是就只是回首时那短短的一瞬年轻的心不再回头的不只是古老的辰光也不只是那些个夜晚的星群和月亮尽管每个清晨仍然会开窗探望每个夏季仍然会有茉莉的清香可是是有些什么已经失落了在拥挤的市街前在仓皇下降的暮色中我年轻的心啊永不再重逢蚌与珠无法消除那创痕的存在于是用温热的泪液你将昔日层层包裹起来那记忆却在你怀中日渐晶莹光耀每一转侧都来触到痛处使回首的你怆然老去在深深的静默的海底巴士峡的水族很拥挤我的水系中有一条黄河的支流黄河太冷关于拥挤的成语窃势拥权拥鼻吟剪莽拥彗前呼后拥左拥右抱弄眉挤眼关于拥挤的词语挤眉溜眼挤牙膏挤手捏脚前呼后拥左拥右抱剪莽拥彗弄眉挤眼一拥而上挤眉弄眼拥鼻吟关于拥挤的造句1、请大家按次序上车，不要拥挤。2、在拥挤的大都市里，跑车可说是英雄无用武之地。3、我家门前那条拥挤的街道，经过整顿，有了很大改善。4、总之一到逛庙这天，就车水马龙，拥挤得气息不通了。5、拥挤的人流冲破了影剧院的大门。点此查看更多关于拥挤的详细信息

那一条巷子里，人山人海，浓浓地酒香，透过拥挤的人群传了出来。

在拥挤的人群中，我们必须保护好自己，避免不必要的踩伤擦伤等事故。

挨挤的造句有：很多山南海北的商贩游客络绎不绝，商场门前的停车场里，挨挨挤挤的停满了汽车，豪华轿车、跑车、、商务车、豪华巴士比比皆是??那数千马匹挨挨挤挤竞相跳下船来，被军汉棍棒驱赶，淌海水上岸，皆奔汉拿山上飞驰而去。挨挤的造句有：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。盛开的百合花像一个个白色的大喇叭，它们挨挨挤挤的。有的才展开两三片花瓣，有的展开了，露出绿油油的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的。结构是：挨(左右结构)挤(左右结构)。注音是：ㄞ_ㄐ一ˇ。拼音是：áijǐ。挨挤的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】挨挤áijǐ。(1)受挤。二、引证解释⒈挤轧；拥挤。引《金瓶梅词话》第四二回：“我吩咐留下四名青衣排军，拿杆栏拦人伺候，休放闲杂人挨挤。”《儒林外史》第三七回：“见两边百姓，扶老携幼，挨挤着来看，欢声雷动。”鲁迅《故事新编·理水》：“松树下挨挤了三天，到处都发出叹息的声音，有的是佩服，有的是疲劳。”三、国语词典拥挤。如：「她在公车上挨挤，眼镜挤丢了。」词语翻译英语huddling法语_ase德语Ichwurdegequetscht.四、网络解释挨挤áijǐㄞ_ㄐㄧˇ挨挤挤轧；拥挤。《金瓶梅词话》第四二回：“我吩咐留下四名青衣排军，拿杆栏拦人伺候，休放闲杂人挨挤。”《儒林外史》第三七回：“见两边百姓，扶老携幼，挨挤着来看，欢声雷动。”鲁迅《故事新编·理水》：“松树下挨挤了三天，到处都发出叹息的声音，有的是佩服，有的是疲劳。”关于挨挤的近义词拥挤关于挨挤的诗句几乎挨挤煞关于挨挤的成语挨山塞海挨冻受饿挨肩迭背挨家挨户挨肩叠背挨门挨户挨肩搭背挨门逐户关于挨挤的词语挨冻受饿挤眉弄眼挨肩搭背东挨西撞挨肩叠背挨门逐户挤眉溜眼挤牙膏挨肩迭背挨山塞海点此查看更多关于挨挤的详细信息

一、控制变量法：通过固定某几个因素转化为多个单因素影响某一量大小的问题。 7、探索磁场对电流的作用规律； 8、研究电磁感应现象； 9、研究焦耳定律。 二、等效法：将一个物理量，一种物理装置或一个物理状态（过程），用另一个相应量来替代，得到同样的结论的方法。 1、在研究物体受几力时，引入合力。 2、曹冲称象。 3、在研究多个用电器组成的电路中，引入总电阻。 三、模型法：以理想化的办法再现原型的本质联系和内在特性的一种简化模型。 1、在研究光学时，引入“光线”概念。 2、在研究磁场时，引入磁感线对磁场进行描述。 3、理想电表。 四、转换法（间接推断法） 累积法：把不能观察到的效应（现象）通过自身的积累成为可观测的宏观物或宏观效应。 1、用压紧铅柱的方法来显示分子面的引力作用。 2、在研究分子运动时，利用扩散现象来研究。 3、根据电流所产生的效应认识电流。 4、根据磁铁产生的作用来认识磁场。 五、类比法：根据两个对象之间在某些方面的相似或相同，把其中某一对象的有关知识、结论推移到另一个对象中去的一种逻辑方法。 1、水压－－电压 2、抽水机提供水压类似电源提供电压。 3、用速度的定义公式引入压强公式。 六、比较法：找出研究对象之间的相同点或相异点的一种逻辑方法。 1、研究蒸发和沸腾的异同点。 2、比较电压表与电流表在使用过程中的相同点和相异点。 3、比较电动机与发电机的结构和原理的相同点和异同点。 4、汽油机和柴油机的相同点和异同点。 七、归纳法：从一系列个别现象的判断概括出一般性判断的逻辑的方法。 1、从气、液、固的扩散实现现象，得出结论：一切物体的分子都在作无规则的运动。 2、物理学中的实验规律（如串、并联电路中电流、电压的特点等）几乎都用了此法。

哦认识你们给您给了定单

粽叶飘香，雄黄酒浓，又是一年端午到，传承千百年，历久而弥新，这一中国四大传统节日之一，如果让你写一篇端午节作文，你知道怎么写吗？你是否在找正准备撰写“端午节作文五年级400字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #570686 端午节作文五年级400字1 端午节就要到了，每当这个节日来到，插艾蒿，点雄黄、包棕子、戴香包、赛龙舟等各种活动都会把我们的思绪带回到那个令人惋惜的历史事件中，再一次想起楚王国，想起汨罗江，想起在中国历第一位留下名字的文学家和诗人屈原。 除了屈原，应该还有很多自己的亲人在这一天被我们一同怀念。我在每年的端午节，都会无比思念我长眠在商州地下的奶妈，我知道，她也一定会思念我的。 我们虽然没有血缘关系，但她对我的哺育和爱却远远超出了血缘的范围，在她精心呵护和爱抚下，快乐考试吧的童年一直是我最美好的回忆，尤其是端午节的棕子和香包，更让我无比怀念我的奶妈——那位漂亮健康宽容豁达的年轻女子。 是她在一个幼小的生命需要奶水的时候向我敞开了温暖的怀抱，我在她的怀中贪婪地吸允着、索取着自己的需要，在她的怀抱中一天天饱满、长大、变美。 我长大了，要进幼儿园和上学，城里和乡下的距离把我拉离了她的怀抱，但我的心却无法离开她，因为她把母爱的种子深深种在了我的心里。于是，周末就成了我每天的期盼，通往乡下的小路和小桥，奶妈家的柴门小院也成了我心中最美的图画。 那时候每年的端午节，我在睡梦中就能闻到棕子的清香和香包的花香，那是奶妈让小舅挽着蓝子天不亮就送来的煮了一夜，走完十几里路还温热的棕子，里面的各种豆儿和枣儿把糯米染得红红的，吃起来软软的，甜甜的，香香的，我的小肚皮也被棕子撑得溜圆。 每年的这几天，我的主食就是奶妈的棕子，我一直到现在都认为奶妈的棕子是吃的，谁都比不上。 装棕子的蓝子上还挂着奶妈亲手做的香包，那香包好看极了，是用各种丝线缠绕的小棕子的模样，小巧玲珑，香气芬芳，我挂在脖子上在学校向女同学炫耀着，高兴着，美着…… 那感觉让我每次回忆都如同回到了童年时代，回到了奶妈身边。 也有那么几次赶上在奶妈家过节，于是，包棕子就成了我兴的事，尽管我不会包，但还是象模象样地挽起袖子，坐在大盆子边上，拿着棕叶包着米和豆儿，拿着草捆扎，每到这时候，奶妈都会高兴的一边包着手里的，一边教着我，还把我包的棕子也放入锅里一起煮，结果可想而知，我的棕子不是找不着，就是里面成了稀饭，尽管这样，她也从未责怪过我，还任我用手在盆里捞来捞去继续捣乱。 亲爱的老妈，女儿现在仍然不会包棕子，不会缠香包，不是女儿不想学，而是女儿要把老妈的棕子和香包永远永远留在记忆中，那是什么样的棕子和香包都无法替代的美的记忆，美的味道，美的感受。 就要过节了，不知道天堂里有没有棕子，有没有香包? 女儿在这里为老妈送上一份节日礼物，愿与您在梦中相会，亲手为您剥棕子，戴香包，亲口祝您端午节快乐! 欣闻国家已经把端午节和春节、中秋节一起列为文化遗产进行保护，虽然还没有规定为法定假日，但重视传统节日的步子已经迈出，我想您听到这个消息也一定会高兴的，因为您爱这个节日。 #570684 端午节作文五年级400字2 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”每次念起长诗《离骚》中的这名句，我就会想起那位因劝说楚怀王失败而抱石自沉汨罗江的悲壮爱国诗人——屈原。 战国时期，张仪提出连横亲秦，要拆散齐楚联盟，就找到了楚怀王，许诺六百里地要楚怀王和齐国绝交。屈原等大夫极力劝阻，可楚怀王垂涎那六百里地的好处，就和齐威王绝了交。结果事后张仪反悔，楚怀王病死在秦国，继位的楚顷襄王还是主张投降秦国，屈原几次被流放，最后见故国无救，想起自己的种.种遭遇，越想越悲愤，就自投汨罗江了。 农历五月初五，一年一度的端午节又到了。每年的端午节都过的热闹非凡，今年自然也不例外。端午节少不了吃粽子，赛龙舟。 说起吃粽子，自然的有包才有吃。我老妈可是一个包粽子能手，今年她要教我包粽子，带你去瞧瞧吧!“哎，你这里错了，不要放这么多肉。”“喂喂喂!你怎么把花生给吃了”“啊!那些是菜叶，不是包粽子的。”调皮的我正在厨房里捣乱呢!好了，回归主题，正式包粽子。“先把粽叶卷成一个圆锥筒，然后放入糯米和花生、肉馅和红枣。再把上面盖起来，最后，绑好定形，一个粽子就成了。”我虽然也是按着老妈的步骤做的，但感觉怎么也不像一个粽子。但虽然如此，还是包得其乐融融。 吃了粽子，浑身有劲，赛龙舟喽!随着裁判一声令下，十几条龙舟一起向终点飞快地游去，比赛刚刚开始，大家都力气爆棚，迅猛地划着桨。只有一艘龙舟在缓缓的游动着，大家都认为这艘肯定输了，顿时响起一片嘘声。可令人意想不到的是，到后来，当大家都累了，不得不减缓速度时，这艘龙舟还是保持着一定的速度，很快反超，结果成了冠军。场上喝彩声此起彼伏，也有人认为他们这样与赛龙舟比赛的热闹不符，这种方法不可取。 #256337 端午节作文五年级400字3 中国的传统节日——端午节。中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。 目前，国家法定休假的节日有春节、清明、端午、中秋四个。除了这四个大家熟知的节日以外还有很多节日，比如有：七夕、元宵、重阳……而今天我来为大家介绍即将到来的节日：端午节! 端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原(屈平，字原，通常称为屈原，又自云名正则，号灵均，汉族，战国末期楚国丹阳人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原虽忠事楚怀王，却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终投汨罗江而死。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的诗人，世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。)的传统节日，更有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。传说端午是太阳的节日，中国还有一个是月亮的节日，就是中秋。端午节是在中午过，是驱邪的节日。太阳可以驱邪嘛。其实在屈原投江前就有了这个节日，这是一种战斗的图腾，是向邪恶进军的，艾草代替的是剑。 中国有很多端午的故事，比如水漫金山，白娘子喝雄黄酒。这是一个很悠远的民族的节日。屈原选择在端午节殉国，把端午节的人文精神提升了。本来这是一个伸张正义的节日，表现的是对龙的图腾崇拜，是出于人们对自然的恐惧;而屈原，赋予了这个节日新的意义，《离骚》是千秋绝妙词，“若无泽畔行吟苦，哪得千秋绝妙词”。这个古老的民族的习惯，因为屈原，得到了新的意义。拿今天来说，现在讲究和谐社会，所以每个战斗都是为了和谐。 端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲`蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。这是我们的传统节日，希望大家牢记在心! #624717 端午节作文五年级400字4 农历五月初五是我们传统节日——端午节。在这天我们要吃粽子，玩龙灯，在家门口挂菖蒲和陈艾，以此来纪念伟大的爱国诗人屈原，今天，麓山国际社区为业主们举办了盛大的游园活动。 孩子们穿上节日的盛装，有的手拿五彩粽子，有的佩戴香包，还有的身上挂着菖蒲，个个喜气洋洋，脸上洋溢着欢快的笑容，纷纷涌向会所。 在会所大厅的一角，耸立起巍峨雄伟的攀岩墙。许多小朋友们争先恐后地向上爬。看着小朋友们快乐的样子，我也挤进人群排队。轮到我了，我迫不及待地拴好保险绳，开始手脚并用地向上爬。一开始，我很顺利地爬了三格。可当我爬到第三格时，发现上面的攀岩石钉间距越来越宽，我的手怎么也够不着了。心开始像一只小鹿又蹦又跳，头脑一片空白。往下一看，哎呀，黑鸦鸦一片人头!突然，手一松，我便悬在了空中，绳索带着我不停地晃动，让人感到毛骨悚然。我并拼命大叫：“放我下来!放我下来!”工作人员对我说：“坚持就是胜利，续继往上爬吧!”可我还是不敢，不争气的金豆豆噼哩啪啦地落了下来。工作人员无可奈何地把我放了下来，观众们也用惋惜的眼光看着我，我红着脸挤出了人群。 舅舅不停一安慰着我，把我带到一排篮球电玩架下，许多孩子也在这里排队投篮。我的舅舅天生喜爱打篮球，他丢下我，不由自主地走进了长长队伍中。轮到他了，他挪动着笨重而又肥胖的身体。在篮球架旁，舅舅的身体几乎占了整个篮球架，胖胖的舅舅投着篮，身子一晃一晃，简直就像羊群里白大狗熊，又滑稽又好笑。看着他，我高兴地笑了。 捏彩泥馆里人潮涌动，五颜六色的彩泥吸引了我，我也走向前去玩起来。我捏出来的小人、动物、汽车个个不成形，而别人的呢?稀奇古怪。我们都相视而笑了，说：“重在参与嘛!” 今天是快乐的一天，节日是快乐的，我也是快乐的! #139073 端午节作文五年级400字5 端午节是我国的传统节日，在这一天有许多风俗和习惯都是古人留下给我们的财富，值得我们去打捞…… 每到端午节，人们都插一把菖蒲艾草，家家门前就香这一股特殊的香味。我搞不懂这是为什么，就去问妈妈：“妈妈，为什么要在门前挂菖蒲和艾草呢?”妈妈摸了摸我的头，微笑着说：“我国民间把五月初五叫做‘毒日"。因此在端午节要把艾草和菖蒲挂于门庭;菖蒲乃天中五端之首，叶片呈剑状形，方士们称它为‘水剑"，可以崭千邪;而艾草代表招百福，是一种可以治病的药草，插在门口，可以使身体健康。”我听了，似懂非懂的点了点头。 另外，五月是夏季的开始，蚊子越来越多了，菖蒲和草都有一定的香味，可以驱赶蚊虫，让人们避免蚊虫的侵扰。 后来，妈妈还给我讲了一个传说：传说巢领兵造反，所到之处，杀人甚多。老百姓对黄巢有很多误解，只要一听见黄巢来了，就急急忙忙地逃难。 有一天，黄巢骑马到城外勘察地形，只见一批批老弱妇孺涌出城外，他看见一个妇人背着包袱，一手拉着一个年纪小的男孩，另一只手却抱着一个年纪较大的男孩。黄巢感到很奇怪，就下马问问原因。那妇人就说：“怀里抱的，是大伯家唯一的活口。手里牵的才是我亲生的儿子。万一情况危急时，我宁可丢掉自己的儿子，也得为大伯家留下这根独苗。” 黄巢听了，深受感动，就对那妇人说：“大嫂，好，你快快回去，用菖蒲和艾草插在门口，这样，黄巢的军队就不会伤害你了。”妇人听了，将信将疑，不过她还是回到城里，把这个消息传了出去。第二天，正是五月初五端阳节，黄巢的军队果然攻下了邓州城，只见城里家家户户门上都挂着菖蒲、艾草。为了遵守对那位妇人的承诺，黄巢只得无可奈何地领兵离去，因而全城得以幸免于难。 为了纪念这件事，此后每到端午节，人们就在门上插菖蒲、艾草，这个习俗一直流传，而且从河南流传到各地。 听了妈妈的故事，望着门前插着的菖蒲、艾草，我觉得他们分外妖娆，这一只只菖蒲、艾草，不仅可以给人们屈毒、辟邪，更代表着人们对和平的追求，对幸福美满生活的向往。 #570685 端午节作文五年级400字6 家乡的端午节端午节是我们汉族的传统节日。在战国时期，我国爱国诗人屈原听说秦军攻破楚国国都的消息后，悲愤交加，依然写下绝笔作《怀沙》后，抱石投入泪罗江，以身殉国，百姓们纷纷亲去打捞，沿水招魂，在没有结果时，人们只有将粽子投入江中，以免虾鱼蚕食屈原尸首的方法表达对他的怀念，此日正是农历五月初五，以后每年人们在这一天都要到江面去头粽子表达缅怀之情，随着时间的演变，人们将这一天俗称为“端午节”，过节的形式也多养起来，如插杨柳、赛龙舟、吃粽子、烧高山等等。 我也特别喜欢家乡的端午节，虽然没有电视里看到的盛大赛龙舟、烧高山等习俗，但我独爱绑花绳、戴荷包、插杨柳、包粽子、串亲戚等风俗喜庆方式。 五月初四这天，我就嚷着老妈带我去赶集，大人们忙着购买肉呀、菜呀、蛋之类的，我们孩子的焦点在于买花线、买画布，挑三拣四，串了西家串东家，几个商店、摊位转下来，手里捧着一大把花线、画布。可高兴了，在回家的路上就迫不及待的搓起花绳来。回到家里，和邻里几个小朋友围着姥姥开始编花绳、缝荷包。捻线搓绳、选布剪样，穿针引线，直到开灯时分，每个小朋友都有了满意的收获，可把姥姥累坏了，我们便抢着用小拳头敲打姥姥伸不直的腰背，姥姥脸上露出了幸福的微笑…… 兴奋的我就是睡不着，偷偷起来把花绳和荷包比划了好几次，因为姥姥说了：“今天戴了就不灵了，只有在端午节这天戴上才会保佑我们一年平安。”真是一个难眠之夜呀!隐隐约约听见老爸插杨柳的声音，我一骨碌翻起身来，大声喊着戴荷包啰……以最快、最简单的方式洗刷完毕，在老妈的帮助下认真的绑上了花绳、戴上了荷包，看着手腕、脚腕花花绿绿的花绳，是弄着胸前各式各样的荷包，我自豪极了，犹如成了最美的小公主。带着无比幸福的心情，开始帮老妈炒鸡蛋、包粽子。 说起包粽子，可是我拿手好戏，早在六岁那年，大妈就教会了我包粽子。我便一个指挥官的架势喊来老爸，指挥着他和老妈抱起粽子来：首先按比例把昨天购买来的糯米、大枣、葡萄干、枸杞放入盆中掏干净，然后再加进去一定量的白糖、蜂蜜和均匀，接着拿来竹叶卷成一个漏斗形，要注意，不能把叶子卷完，还要留一些等放进做好的馅子后封起来，老爸一直做得很好，就是最后的封包动作出了错，被我狠狠批评了几句：“老爸，你也不动脑想想，包扎的绳子要打成活结，不然证书后你连叶子一块儿吃吗……”在我成功的指挥下，你一个、他一个、我一个，不一会儿包了一大堆，最后就是开灶蒸煮了，这期间，我有显摆着自己的花绳和荷包指挥老爸矫正了老爸杨柳插得不好看之处。 开始过节享受了，一家人围着丰盛的节日餐，你争我抢、谈天说地、笑语盈盈，真是其乐融融。时逢中午，我们一家又拎着自己亲手做好的礼物去大伯家串门子，一路上阳光和煦、鸟语花香，喜笑颜开，我真的被这欣欣向荣的日子陶醉了……

考点：物理学方法． 专题：模型法． 分析：解决此题要知道常用的物理学研究方法有：等效法、模型法、比较法、分类法、类比法、控制变量法、转换法等．解答：解：A、研究电路时引入“总电阻”概念，是等效替代法，不符合题意； B、研究磁场利用磁感线描述，是模型法，符合题意； C、探究电流与电压和电阻的关系时运用的是控制变量法，不符合题意； D、研究电流时把它与水流做比较，运用的是类比法，不符合题意； 故选B．点评：解决此类物理学方法问题，要结合研究对象判断所用的研究方法．

在人潮拥挤你踩到了别人时，别人毫不在乎的对你微笑一下，我想着是宽容的态度。微笑是生活里明亮的阳光大街上的人真多，大家走来走去，人潮拥挤。好似奔腾的流沙。

模型法光学部分的实验，光路图、力学中力的作用示意图等等比较法比如：探究比热容时，既有控制变量法，也有比较法。类比法在电学中，用水流比喻电流。类比法推理法归纳法··········其实很多的~~~控制变量法只不过常用而已~~